Criollos suenan en MLB por su actuación en LVBP -\nCriollos suenan en MLB por su actuación en LVBP\n22 diciembre, 2020 Deporte Por Dentro DEPORTE POR FUERA Leave a comment\nLuego de que la pandemia del covid-19 azotara a todo el mundo, obligando a la suspensión de varios eventos deportivos, entre los cuales estuvo la cancelación de la temporada de Ligas Menores de MLB, afectando a miles de peloteros, que ahora en la LVBP han aprovechado para salir a flote nuevamente.\nNombres como el de Dennis Ortega llaman mucho la atención, al ser uno de los mejores bateadores de toda la campaña, además de demostrar gran consistencia en el plato. Su average de .416, además de sus 21 remolcadas en 22 encuentros, lo hacen uno de los hombres de mejor presente en la liga, ganando terreno en el sistema de ligas menores de los Cardenales de San Luis.\nEl receptor de los Bravos de Margarita está teniendo una temporada de ensueño, y es digna de destacar, tomando en cuenta que nunca ha jugado más allá de Clase A fuerte, categoría que alcanzó el año pasado, por lo que su producción en la pelota criolla pueden elevar su nombre, siendo uno de los prospectos a observar en el próximo Spring Training de Cardenales.\nOtro venezolano que está aprovechando su paso por la LVBP es Wilfredo Tovar, quien este lunes pactó un contrato de Ligas Menores con los Mets de Nueva York, incluyendo invitación a los campos de entrenamiento en 2021.\nEl infielder de los Leones del Caracas ya sabe lo que es jugar en la gran carpa, al graduarse en 2013 casualmente con los Metropolitanos.\nEl nativo de Santa Teresa batea para .303 en 20 encuentros con los melenudos, alternándose como camarero y campocorto por la molestia en su hombro, la cual parece haber quedado en el pasado.\nPrevious Post: Iker Casillas, nuevo director general de la Fundación Real Madrid\nNext Post: Alexander González negocia su incorporación al Málaga


Sociedad de Fomento "General Belgrano": Desarrollan XXV Seminario de Presupuesto Público\nOrganizado por la asociación nacional que entiende en el tema, el encuentro se realiza en nuestra ciudad desde el lunes. Participan funcionarios de todo el país.\nLa Asociación Argentina de Presupuesto Público se encuentra realizando su XXV seminario en nuestra ciudad.\nEs con la participación de funcionarios municipales, provinciales y nacionales de todo el país, quienes acuden a escuchar variadas disertaciones de expertos en diferentes rubros.\nSe trata de una actividad de cuatro que comenzó el lunes a la tarde con su acto inaugural, en el que estuvieron en vicegobernador Hernán Martínez Crespo y el intendente local Javier Belloni, además de las autoridades de esa asociación nacional y de la asociación internacional.\nDespués de contar el himno el presidente de la asociación Marcos Pedro Makón hizo la apertura del encuentro.\nEn sus palabras recordó que el objetivo de estos seminarios anuales es buscar la eficacia del gasto público.\nPara hoy se espera la disertación de responsables de varias consultoras nacionales. Julio Aurelio, Manuel Mora y Araujo y Graciela Römer , en ese orden son quienes disertaran en antes del mediodía. Serán presentaciones de 45 minutos, conformando un panel de análisis político.\nPara mañana jueves, se espera la presentación de representantes de tres provincias. Funcionarios de Buenos Aires, Tierra del Fuego y Santa Cruz, explicarán la situación fiscal de cada uno de estos estados.\nDurante la tarde del jueves y mañana del viernes, el cronograma de disertaciones propone abordar el tema de la "planificación" comenzando con casos testigos. Aquí, se ha invitado a disertar al municipio calafatense, con la idea que se explique la experiencia de nuestra ciudad en materia de planificación ante un característico crecimiento poblacional como el de El Calafate.\nEl presidente Makón dijo que justamente la Planificación, es el tema central del seminario.\n"En América Latina a partir del cambio que se da en la concepción del Estado a partir de la década de los ´90, y a partir del rol activo que tiene que tener el Estado, hay una reinstalación de la Planificación como herramienta de conducción y edificación de políticas de Gobierno", dijo Makón, al explicar la importancia que tendrá el tema en el seminario.


LMCipolletti COVID 25 de octubre 2020\nEn Cipolletti se registró una víctima fatal y otros 112 contagios. Viedma se suma al aislamiento social.\nPor resolución del Ministerio de Salud, a partir de hoy (26/10) y hasta el 8 de noviembre inclusive, comenzará a regir en Viedma un nuevo esquema de disposiciones con el fin de proteger la salud de la población y de acuerdo a la situación epidemiológica actual. Esto en función del incremento de la cantidad de casos de COVID-19 y teniendo en cuenta que el Decreto de Necesidad y Urgencia de Nación que extenderá la cuarentena incluirá a la capital provincial en zona de Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO).\nDesde el Ministerio de Salud de Río Negro informaron que ayer fallecieron 14 pacientes a causa del COVID-19. Uno de ellos fue un hombre de 75 años de Cipolletti. El resto fueron de Allen (4), Ingeniero Huergo (1), Villa Regina (1), Cinco Saltos (1), Río Colorado (1), Ingeniero Jacobacci (1), Fernández Oro (2), Catriel (1) y Mainque (1).\nCon estas nuevas víctimas fatales, la cantidad de muertos por la pandemia en la provincia se elevó a 574, de los cuales 81 correnden a vecinos de Cipolletti.\nAdemás, ayer se registraron 346 casos nuevos, de los cuales 112 son de Cipolletti. En total, la cantidad de casos activos de COVID-19 al día de hoy en la provincia es de 4995 y, como hace ya más de un mes, Cipolletti es la que más pacientes tiene con 1441. Las otras ciudades con alto nivel de casos son General Roca con 685, Bariloche con 604, Viedma con 569, Allen con 233, Villa Regina con 222, Catriel con 173, Choele Choel con 169, Cinco Saltos con 126 e Ingeniero Jacobacci con 122, entre otros.\nEl lado positivo de la jornada de ayer fue que se dieron de alta a 415 pacientes, 68 de ellos de Cipolletti. Hasta el momento, ya fueron 1695 los vecinos de esta ciudad que lograron reponerse a la enfermedad.\nDesde el Gobierno de la provincia anunciaron ayer que hasta el 8 de noviembre inclusive se mantendrá el esquema de restricciones y excepciones con el fin de proteger la salud de la población y de acuerdo a la situación epidemiológica actual en las localidades de San Carlos de Bariloche, Dina Huapi y el Departamento General Roca.\nEn Cipolletti, la circulación de las personas, por cualquier medio habilitado, sólo podrá realizarse entre las 7 y las 24 de lunes a domingo. El comercio de productos esenciales podrá realizarse en el horario comprendido entre las 8 y las 20:30, de lunes a sábado, y en el horario de 9 a 15 los días domingo.\n-> Viedma también se suma al ASPO


Última actualización el 16/01/2013 a las 09:02\nArchivado en GoodReader, iPad, Noteshelf, Pages, Reeder, Safari, Tweetbot, Un día con mi iPad\nSeguimos una semana más con nuestro especial sobre cómo usamos cada editor de Applesencia nuestro iPad diariamente. Así pues, os voy a contar en qué tipo de tareas me acompaña el iPad en un día normal, el cual se ha convertido en un compañero de clase imprescindible por primera vez. Ya hace más de seis meses que lo tengo y sin duda es una herramienta de trabajo complementaria del ordenador, pero no sustituta. Sólo es un Mac viajero.\n¿Cómo es mi uso con el iPad?\nAl contrario que el iPhone, el iPad o el Mac no los toco hasta que llego a clase a primera hora de la mañana. Sólo llevo el Mac dos días a clase para las prácticas, el resto de días en mi bandolera sólo me acompaña el iPad y una carpeta, la cual apenas uso y que solo sirve para almacenar fotocopias.\nGracias al iPad he conseguido convertir archivadores y montañas de apuntes en un dispositivo de mano en el que todos mis apuntes están centralizados y sincronizados con iCloud y Dropbox. En ocasiones tomo notas a mano y otras subrayo PDF, o tomo notas sobre ellos.\nMuchos piensan que el iPad es el sustituto del Mac, pero ni de lejos. Simplemente es un compañero y complemento genial, pero que te da pocas opciones si no tienes un ordenador sobre el que apoyarte. Sobre todo porque aunque se pueden hacer muchas cosas en el iPad, cosas que en el Mac llevan pocos minutos, en el iPad se podrían eternizar.\nUn ejemplo sencillo pueden ser los apuntes de historia del arte que tomo con Pages, que al llegar a casa formateo y les añado imágenes. En poco más de 10 minutos está listo con el Mac. Con el iPad podría tardar más de una hora perfectamente. El flujo de trabajo y la productividad del Mac es infinitamente superior.\nCon esto no quiero dejar al iPad por los suelos, porque sin duda hay aspectos en los que es mucho mejor que el Mac. El primero de todos es su extrema portabilidad, que permite llevarlo a cualquier sitio sin notar un lastre en nuestra bolsa. La batería es otra de sus grandes virtudes, que me permiten aguantar casi toda la semana sin cargarlo.\nLa fluidez del aparato y buena respuesta lo hacen una auténtica delicia para tomar apuntes o notas con el teclado virtual o el stylus de Wacom que tengo. Con el Mac no puedo tomar notas a mano, aunque con éste escribiría más rápido que con el teclado virtual del iPad, pero la portabilidad del Mac es su mayor desventaja, que provoca dolores de espalda si tienes que transportarlo en largos trayectos andando.\nPor la mañana en clase\nComo decía anteriormente, la mayor parte de uso del iPad se la doy en clase, ya que en casa a duras penas lo utilizo, sobre todo porque en la cama uso el iPhone y en el escritorio el rey es el Mac. Gracias a la sincronización en la nube, todos los cambios que realizo en mis apuntes se vienen al Mac.\nLas dos aplicaciones que más uso con diferencia en el iPad son Pages y Noteshelf. Pages la uso casi en exclusiva para Historia del arte, donde puedo componer un documento escrito al que más tarde le doy formato y completo en casa, pero que permite tomar notas mucho más rápido que a mano alzada, pudiendo captar más cosas de las que dice el profesor que la mayoría que escriben a mano. iCloud es el que permite la magia de que en ambos dispositivos esté una versión actualizada y sincronizada de mi documento.\nNoteshelf el para el resto de asignaturas, las cuales tienen una libreta dedicada, y donde voy tomando notas. Para ello hago uso de mi Bamboo Stylus de Wacom, el cual se hace perfecto para hacer problemas en clase o escribir fórmulas, cosa que sería imposible en un procesador de textos como Pages. La ventaja que ofrece Noteshelf es que además podremos escribir texto junto con los escritos a mano.\nPara aquellas asignaturas donde la teoría se imparte en apuntes ya preparados por el profesor en PDF, tenemos dos opciones: GoodReader y GoodNotes. Yo personalmente utilizo GoodNotes, que me gusta más por su interfaz, aunque he de reconocer que GoodReader es bastante más completo, y complejo para mi gusto. No necesito una aplicación tan complicada para leer apuntes en PDF y tomar alguna nota.\nLa Calculadora es una de esas aplicaciones que te preguntas por qué no están en el iPad cuando tienes que hacer alguna operación matemática, así que toca bajarla de la App Store. Hay miles de alternativas, pero yo uso Calculadora para iPad, que es gratuita y funciona muy bien.\nSafari, Tweetbot y Reeder son tres aplicaciones que nunca se cierran en mi tablet, puesto que son de uso obligado en los ratos libres, donde aprovecho para leer Twitter, las noticias por RSS o navegar por Internet a través de Safari, el cual también nos saca de algún apuro cuando hay que consultar alguna información en clase.\nDespués de lo expuesto, queda claro que el iPad es una grandísima herramienta y compañero del Mac, que no sustituto. Hemos analizado sus inconvenientes o carencias, que no lo hacen la herramienta perfecta para todo tipo de tareas, pero sí es increíblemente bueno, sin rival en algunas otras.\nSus carencias son evidentes, pero perfectamente completables por el ordenador en casa, así que si pensabas tirar el ordenador a la basura para comprarte un iPad, mejor piénsatelo dos veces, porque seguramente te arrepentirás.\nEl Mac, por su parte, mucho más completo, pero con la portabilidad como mayor inconveniente, porque los dos kilos del MacBook de aluminio no son moco de pavo en un trayecto de 2 kilómetros andando, y la espalda se empieza a resentir con el paso de los días. Quizás si tengas un MacBook Air tu experiencia sea distinta, pero con el MacBook y el iPad, ese es mi día a día.\n16 enero, 2013 a las 16:46\nYo ocupo el iPad casi para todo, es un fiel compañero en el colegio y bastante util para terminar un trabajo o hacer una presentacion en PowerPoint, junto con mi Galaxy S3 los utilizo para todo lo referente a mis estudios y para ordenar mis apuntes o revisar mi correo de forma remota, el PC lo utilizo meramente para: 1.Hacer trabajos complejos 2.Jugar videojuegos El resto creo que mi iPad y mi S3 lo pueden suplir perfectamente\ntoda via no entiendo como pueden tomar tan rapido las notas en clase, lo graban o que?, yo tambien quisiera hacer lo mismo.\nYo no grabo nada, simplemente escribo en el teclado virtual como si fuera un ordenador.\nEs posible que el iPad no sustituya en su totalidad a un ordenador en estos momentos, pero creo que a corto plazo podrá hacerlo. Las tareas realizadas con iWork se pueden hacer mas fluidas con un teclado externo, el Logitech que funciona con energía lumínica es fantástico, además sirve para Ipad, Iphone y Mac.\n18 enero, 2013 a las 15:20\nA pesar de que tengo el iPad desde hace unos tres años, aún no me ha terminado de convencer en mi día a día en la universidad. Sin embargo, este curso decidí apostar por el MBAir y es una delicia; no lo noto en mi mochila y me permite una dedicación sin ningún tipo de inconvenientes en mis estudios. Sin duda, no lo cambio.


Proponen fabricación local de «barbijos lavables-reutilizables» y «alcohol para manos» – RC Noticias de Bolivia\nHome»Actualidad»Proponen fabricación local de «barbijos lavables-reutilizables» y «alcohol para manos»\nProponen fabricación local de «barbijos lavables-reutilizables» y «alcohol para manos»\nBy RC Bolivia 13 marzo, 2020 2 Mins Read\nSegún ABI, la Asociación de Propietarias de Farmacias (Asprofar), propuso este viernes en Sucre producir localmente barbijos lavables-reutilizables y alcohol en gel para manos para resolver el desabastecimiento de productos esenciales de previsión del COVID-19, informó su representante, Nelly Morales.\n«Hemos sacado un voto resolutivo donde estamos pidiendo a todos los niveles de gobierno y a la universidad, producir nuestros barbijos lavables-reutilizables y alcohol en gel como estrategia para resolver el desabastecimiento que estamos sufriendo», señaló Morales a los periodistas.\nLa representante las farmacéuticas de Sucre afirmó que ante la contingencia que el país enfrenta se debe trabajar en forma mancomunada en la búsqueda de estrategias para evitar que empeore la situación. «Alguien lo tiene que hacer y se tienen que tomar medidas», dijo Morales en rueda de prensa.\nMorales, docente de Farmacia y Bioquímica de la Universidad San Francisco Xavier, explicó que la fabricación de barbijos de tela que tienen un bolsillo interno donde se coloca el «filtro de papel» el cual se cambia y el barbijo se lava y reutiliza de forma totalmente segura.\nPuntualizó que el virus COVID-19 se puede controlar porque «es grande» y mide entre 300 a 400 nanómetros (un virus de influenza mide entre 90 y 120); por tanto, el barbijo de tela con su filtro de papel, es una barrera que ayuda a evitar el contagio.\nPor otro lado, sugirió también fabricar hasta dos alcoholes para la desinfección de manos como es el «alcohol glicerinado» (alcohol por encima de los 80º más glicerina) y el «alcohol en gel» al que además se le suman dos principios activos como son el carbopol ultrez y la trietanolamina.\n«Lo que necesitamos son los insumos y pedimos al Gobierno que tome los recaudos para dotar al mercado de estos principios activos», dijo la docente de Farmacia y Bioquímica.\nAsociación de Propietarias de Farmacias (Asprofar) Bolivia Coronavirus Covid-19 Sucre


Musa › Elagabalus » Orígenes antiguos\nMusa › Historia antigua\nElagabalus › Quien fue\nEn la mitología griega, las nueve Musas son diosas de las diversas artes como la música, la danza y la poesía, y son bendecidas no solo con maravillosos talentos artísticos sino también con gran belleza, gracia y encanto. Sus dones de canción, danza y alegría ayudaron a los dioses y a la humanidad a olvidar sus problemas y a los músicos y escritores inspirados para alcanzar alturas artísticas e intelectuales cada vez mayores.\nLas Musas son las hijas de Zeus y la Titan Mnemosyne (Memoria) después de que la pareja durmió juntas durante nueve noches consecutivas. Son:\nCalliope, tradicionalmente el más importante (bella voz y representación de poesía épica y también retórica),\nClio (glorificando y representando la historia),\nErato (encantador y representando el canto),\nEuterpe (poesía lírica que deleita y representa)\nMelpomene (cantando y representando la tragedia),\nPolymnia (muchos himnos y representando himnos a los dioses y héroes),\nTerpsichore o Stesichore (deleitarse con la danza),\nThalia (que florece y representa la comedia),\nUrania (celestial y representando la astronomía).\nCiertos objetos también se asociaron con las Musas y ayudan a identificar sus talentos particulares. Calliope a menudo tiene una tableta para escribir y un lápiz óptico, Clio tiene un rollo, Euterpe un doble aulo (o flauta) y Thalia una máscara de teatro.\nSe creía que las musas vivían en el monte. Olimpo, donde entretuvieron a su padre y los otros dioses olímpicos con su gran arte, pero la tradición posterior también los colocó en el monte. Helicon en Boeotia donde había un gran centro de culto para las diosas, o en el monte. Parnaso donde la primavera de Castalian era un destino favorito para poetas y artistas. En el Monte Olimpo, Apolo Mousagetes era, en cierto sentido, el líder del coro de las Musas, aunque su apego no se limitaba a la música, ya que engendró a muchos niños con su grupo musical. Calliope, la musa de la poesía épica, era la madre de Orpheus, el jugador de la lira maravillosamente dotado cuyo padre fue dicho por algunos que era el propio Apolo.\nAUNQUE FUERON FESTIVIDAD Y ALEGRÍA, LAS MUSAS NO FUERON TRIPLICADAS CUANDO LLEGARON A LA SUPERIORIDAD DE SUS TALENTOS ARTÍSTICOS.\nA pesar de ser portadores de fiesta y alegría, no se podía jugar con las Musas cuando se trataba de la superioridad de sus talentos artísticos. Las nueve hijas de Pierus tontamente intentaron competir musicalmente con las musas en el monte.Helicon y todos se convirtieron en pájaros por su impertinencia. El músico tracio Thamyres (hijo de la ninfa Agriope) fue otro que desafió a las musas en la música y después de que inevitablemente fue el segundo mejor para las diosas fue castigado con ceguera, la pérdida de su talento musical y su voz de canto. Este mito también fue el tema de una tragedia de Sófocles.Los Muses también actuaron como jueces en otra competencia musical, esta vez entre Apolo en su kithara y el sátiro Marsyas, quien tocó los aulos que le dio Atenea. Naturalmente, Apollo ganó y Marsyas fue desollado vivo por sus problemas.\nHesíodo en su Teogonía afirmó que habló con las Musas en el monte. Helicon, y le dieron una rama de laurel exuberante y respiraron en él su voz divina para que pudiera proclamar la gloria de los dioses y sus descendientes. Por lo tanto, el pastor simple se transformó en uno de los poetas más importantes de la historia. Hesíodo también afirma que las Musas se crearon como una ayuda para el olvido y el alivio de los problemas, tal vez como un equilibrio para su madre, que personificó la memoria.\nEn la antigua Grecia, la música, y por asociación, las Musas, eran tenidas en gran estima y la música se tocaba en los hogares, en los teatros, durante las ceremonias religiosas, para acompañar el atletismo, proporcionaba ritmo durante el entrenamiento militar, acompañaba actividades agrícolas como la cosecha y era un elemento importante en la educación de los niños. Por ejemplo, Temístocles, el gran político y general ateniense, consideraba incompleta su educación porque no podía tocar la khitara. A lo largo del mundo de la Grecia antigua se celebraron festivales y concursos musicales en honor de las Musas y las escuelas filosóficas llevaban su nombre: la Mouseia.\nEn el arte, las musas son representadas como bellas mujeres jóvenes, a menudo con alas. Las musas suelen aparecer en alfarería de figuras rojas y negras de los siglos V y IV AC, en particular en escenas con Apolo tocando su kithara o representaciones de los mitos Marsyas y Thamyres. Se han encontrado muchas estatuas de las Musas en Delos, un centro de culto importante para Apolo. Además, en el siglo V aC, la iconografía de la mujer ideal en el arte griego se acercó mucho a la de una musa. La música y, por lo tanto, también las musas, aparecen con frecuencia como tema en lekythoi, los elegantes jarrones funerarios, que se colocaron en tumbas para que los seres queridos pudieran tener el placer de la música en su viaje a la próxima vida. Una representación célebre de las musas como grupo son los tres relieves de mármol de una base de estatua, que data de c. 325-300 aC y ahora ubicado en el Museo Arqueológico Nacional de Atenas.\nElgabalus era el emperador romano desde 218 hasta 222 CE. Habiendo fracasado en cumplir muchas de sus promesas al ejército, el emperador romano Macrinus (217-218 dC) se estaba volviendo cada vez más impopular, y solo le costaría una pequeña mentira a la madre de un joven cambiar todo. El 16 de mayo de 218 dC, un adolescente de catorce años ingresó furtivamente en el campamento de la Tercera legión gala en Siria y proclamó el nuevo gobernante imperial. Poco después, Macrinus estaba muerto. Aunque el nuevo emperador cambiaría su nombre a Marcus Aurelius Antoninus, la historia lo conocería como Elagabalus.\nLa ofensa no consistía en introducir a un dios extraño en Roma o en exaltarlo de maneras muy extrañas, sino en colocarlo incluso antes que el propio Júpiter y hacer que se lo votara sacerdote... Además, con frecuencia se lo veía incluso en público vestido con la vestimenta bárbara que usan los sacerdotes sirios, y esto tenía mucho que ver con que recibiera el sobrenombre de "El asirio".\nNo pasó mucho tiempo para que su familia, así como otros en todo el imperio, se dieran cuenta de que Elagabalus era completamente inadecuado para el título imperial, pasando más tiempo bailando alrededor del altar del templo y comprando ollas de oro y alimentos exóticos que atendiendo los asuntos del imperio. Las insurrecciones dentro del ejército ocurrieron en todas las provincias, e incluso hubo un intento fallido de reemplazarlo en el trono. En el verano de 221CE Elagabalus fue convencido por su familia para nombrar a un heredero. Su primo de trece años Bassianus Alexanus (el futuro Alexander Severus ), el hijo de Julia Mamaea, asumió el título de César. Al ver a su primo como un rival serio, Elagabalus comenzó a planificar la ejecución de Alexanus y la familia se dividió: Julia Soaemis estaba detrás de su hijo, Elagabalus, mientras que Julia Maesa y Julia Mamaea apoyaban a Alexanus.\njueves, junio 23, 2016 Enviar entrada por correo electrónico


Sigue la lucha en los tribunales entre Soundgarden y la viuda de Chris Cornell | The Metal Circus\nSaturnino Romero\t22/02/2021 10:16 No hay comentarios\nLa viuda del fallecido vocalista de Soundgarden, ha presentado una nueva demanda contra Kim Thayil, Ben Shepherd y Matt Cameron.\nEn diciembre de 2019, Vicky Cornell (viuda de Chris Cornell) presentó una demanda contra los miembros de Soundgarden en la que alegaba que el grupo le debía al patrimonio de Cornell cientos de miles de dólares en derechos no pagados y los derechos de siete grabaciones inéditas realizadas antes de la muerte del cantante en mayo de 2017.\nEn respuesta a la demanda de Vicky, Thayil, Cameron y Shepherd afirmaron que «no tienen posesión» de su «propio trabajo creativo» y alegaron que «Vicky Cornell posee las únicas grabaciones de múltiples pistas existentes de las últimas canciones de Soundgarden que incluyen las partes instrumentales y las voces de Chris Cornell. Todos los miembros de la banda trabajaron conjuntamente en estas canciones finales, y Vicky ahora reclama la propiedad del último álbum de Soundgarden».\nThayil, Shepherd y Cameron fueron los primeros en acusar a Vicky Cornell de malversación de fondos del concierto «I Am The Highway: A Tribute To Chris Cornell» de enero de 2019. Después de que los abogados de Cornell los amenazara con una demanda, la banda de Seattle retiró esa parte de su contrademanda, mientras que sus abogados escribieron en ese momento que la banda cree que las acusaciones «siguen estando bien fundadas». Pero esta batalla judicial está lejos de terminar, y no parece que lo vaya a hacer en buenos términos.\nNueva demanda de Vicky Cornell\nLa semana pasada Vicky Cornell, viuda del cantante de Soundgarden Chris Cornell, presentó una demanda en el Tribunal del Distrito Oeste de Washington, en la que afirmaba que Kim Thayil, Ben Shepherd y Matt Cameron le ofrecieron «la bajísima cifra de menos de 300.000 dólares», a pesar de haber recibido supuestamente una oferta de 16 millones de dólares de un músico externo inversor por las demos del último disco (no publicado aún) de Soundgarden.\nThayil, Shepherd y Cameron emitieron un comunicado sobre esta demanda en la que aseguraban que «La oferta de compra que fue exigida por el Estados ha estado mal formulada y estamos seguros de que la verdad saldrá a la luz en los tribunales. Todas las ofertas para comprar nuestras se han rechazado de plano. Durante más de un año, las cuentas de redes sociales de Soundgarden han sido secuestradas, engañando y confundiendo a nuestros fans. Siendo una banda del estado de Washington desde 1984, estamos orgullosos del legado musical, el trabajo y la carrera de Soundgarden. Esperamos completar el último disco de Soundgarden».\nEn un comunicado publicado el pasado 17 de febrero, un portavoz de la banda dijo que la oferta se basó en una valoración determinada por Gary Cohen, un contable forense y gerente comercial que realiza investigaciones sobre derechos de autor, y que los miembros de la banda habían optado por ofrecer varias veces más que la cantidad calculada por Cohen. También se afirmaba que «Esta disputa nunca ha sido por dinero para la banda. Este es el trabajo de su vida y su legado».\nEl abogado de la familia de Chris Cornell, Marty Singer, respondió a este comunicado: «La afirmación de la banda de que esta disputa no se trata del dinero para ellos, es absurda e hipócrita. Por supuesto, se trata de dinero y codicia. La banda recibió una oferta de un tercero para comprar solo una parte de sus derechos por 16 millones de dólares y, sin embargo, posteriormente se ofreció a comprar la parte de Chris Cornal por 278.000 dólares. Y luego Vicky le ofreció 21 millones de dólares por sus acciones, y lo rechazaron, no porque querían preservar el trabajo de su vida, es porque saben que sacarán aún más provecho de la explotación futura de la música que escribió Chris y del legado que creó y con el que se han llenado sus bolsillos durante años».\n« Corey Taylor: “odio todo el rock nuevo”\nFinlandia llevará a Eurovision una banda de metal »


“Si Mao hubiese muerto en 1956, sus logros hubiesen sido inmortales. Si hubiese muerto en 1966, todavía hubiese sido un gran hombre, aunque falible. Pero murió en 1976. Por todos los cielos, ¿qué podemos decir?”\nChen Yun, citado en “Big bad wolf”, The Economist (2006).\nlíderes Mao Tse-tung política recortes\nLabels: líderes Mao Tse-tung política recortes


TULIO LOZA EN TRUJILLO CON SU SHOW “SOBORNOS SON ROBOS” ~ PRENSA DIGITAL PERÚ\nTULIO LOZA EN TRUJILLO CON SU SHOW “SOBORNOS SON ROBOS”\nEl clima electoral empieza a calentarse. Regresa el humor político más afilado de todos los tiempos este 16 de abril en el Mochica de Moche\nSobornos Son Robos. Así se denomina el Show de Tulio Loza que llega a la ciudad de Trujillo este 16 de Abril en las instalaciones del Mochica de Moche, donde será el escenario inmejorable para que Tulio caliente los motores electorales poniendo sobre el tapete, con el afilado humor de las últimas cuatro décadas, todos los entripados de tanto pendenciero suelto en plaza con ganas de reelección o de estrenarse en la mamadera del Estado.\nEl Cholo “extra-motor-oil” hará desfilar a cada "personaje" para ponerlo en su sitio. Es así que en épocas de grandes aceitadas, ratas y pericotes, chuponeos delivery y congresistas robapollos, se hace más necesario que nunca escuchar la pícara voz del Cholo de Acero Inoxidable, que regresa a los escenarios nacionales después de varios años de ausencia con un show que promete poner de pies a cabeza la política nacional.\nNingún candidato se salvará, además, en Sobornos Son Robos, que está dicho en palíndromo (frase que se lee igual hacia adelante que hacia atrás) porque por donde se le mire, la política peruana está llena de pilluelos a quienes el Cholo de Acero Inoxidable está dispuesto a calatear en el escenario… figuradamente, por supuesto, porque tampoco es cosa de ofrecer tan feo espectáculo. Ni los mudos ni los de boca ancha; ni los rojos ni los rosados, se salvarán en este show que promete muchas carcajadas a los trujillanos.


Monumentos - Ayuntamiento de Orihuela : Ayuntamiento de Orihuela\nInicio > Municipio > Monumentos\nSta. Iglesia Catedral del Salvador\nLa Catedral de Orihuela, Capital de la Diócesis, está construida sobre restos visigodos, hispano-árabes y mudéjares. En 1281, Alfonso X El Sabio la constituye Iglesia principal. En 1413, el Papa Luna, Benedicto XIII, le otorga el rango de colegiata. En el año 1419, el Papa Martín V, lo confirma. En 1510, el Papa Julio II la elevó a catedral. En 1564, Pío IV y Felipe II conceden el Obispado, desmembración del de Cartagena, siendo su prelado el Obispo Gallo.\nLa Catedral empezó a construirse a principios del siglo XIV, y sin ser un gótico de luz y grandes dimensiones, tiene bellísimas proporciones. Es de un gótico singular levantino. Otro gótico posterior, parecido al de la Lonja de la Seda en Valencia, corta transversalmente las naves.\nSe levantó sobre la antigua mezquita Aljama. En su inicio fue concebida como Iglesia Parroquial, siendo ya en el siglo XVI, Iglesia Arciprestal, Colegiata en 1413 y Catedral en 1510, pese a lo cual la separación del Obispado de Cartagena no se produjo hasta 1564.\nLa construcción se inició en el primer tercio del siglo XIV. Puede encuadrarse dentro de las características del gótico catalán. Su planta es de cruz latina con brazo de crucero que no sobresale al exterior. Es de tres naves con capillas entre los contrafuertes. La nave central es ligeramente superior a las laterales por lo que los ventanales son de pequeño tamaño. Su deficiente luminosidad y la escasa importancia concedida a los arbotantes, hace que los exteriores sean macizos y faltos de ligereza. Es de destacar la reforma del crucero del s. XVI, realizada por Pedro Conté.\nLa Puerta de las Cadenas. Del siglo XIV, abocinada y carente de tímpano y parteluz. Tiene un arco polilobulado de influencia mudejar y unos interesantes capiteles-inpostas de decoración figurativa.\nLa Puerta de Loreto. De mediados del siglo XV, en estilo gótico arcaizante, posiblemente debió de conservar el parteluz hasta mediados del siglo XVI en que es sustituido por un arco carpanel. Destaca la decoración escultórica de las arquivoltas, a base de ángeles cantores y músicos.\nLa Puerta de la Anunciación. Al igual que las capillas septentrionales es obra renacentista. Fue terminada en 1588 por Juan Inglés. Tiene una disposición arquitectónica en forma de arco de triunfo.\nEl claustro procede del Convento de la Merced, se restauró y se adosó a la catedral en 1942. Las capillas de la catedral son un notable muestrario pictórico con algunas obras de gran valor artístico. Destaca el retablo de Santa Catalina (siglo XV) y en la capilla de Santa Bárbara el cuadro de la Virgen del Pópulo, obra de influencia italiana del siglo XVI.\nMención especial merece el conjunto de las rejerías de estilo gótico y renacentista, la sillería del coro obra de Juan Bautista Borja, realizada entre 1716-19, y el órgano barroco.\nDentro de la Catedral podemos visitar el Museo Diocesano de Arte Sacro.\nEs una obra gótica del s. XV con cabecera renacentista y una importante capilla lateral barroca.\nLa iglesia es de nave única con capillas laterales entre los contrafuertes, al igual que otros templos de la ciudad del gótico catalán.\nLa fachada principal es de estilo gótico isabelino. Consta de un arco apuntado y abocinado con arquivoltas de decoración vegetal, parteluz con la imagen de Santiago y tímpano con los emblemas de los Reyes Católicos; todo ello enmarcado por un alfiz con un friso de arquerías ciegas en su parte superior.\nLa Capilla Mayor se construyó entre 1549 y 1609, según traza de Jerónimo Quijano, aunque en la dirección de los trabajos participaron otros maestros como Alamiquez, Inglés, Bernardino y Torregrosa. Fue concebida como un módulo autónomo separado del resto de la nave por una estructura en forma de arco de triunfo. El elemento más original lo constituye la cúpula de base cuadrada, con arcos a modo de tirantes y decoración de casetones.La Sacristía forma una unidad con la Capilla Mayor, es de planta octogonal y está cubierta con cúpula y linterna.Un añadido del s. XVIII, lo constituye la Capilla de la Comunión. Esta tiene una interesante portada de dos cuerpos, con un esquema típico de los retablos barrocos. Los temas escultóricos del tímpano y la hornacina superior hacen referencia a temas alegóricos de la Fe y la Eucaristía.\nLa Iglesia, salvo la fachada, es del siglo XVII. Fue trazada por Pedro Quintana. Es de nave única con bóveda de medio cañón, capillas entre los contrafuertes, con crucero y cúpula en la unión de este con la nave. La exuberante decoración interior corresponde a finales del s. XVII y principios del XVIII.\nEl tabernáculo y el púlpito son obra barroca del s. XVIII realizados por Bernardino Ripa.Merecen así mismo destacarse el órgano del s. XVIII, obra de J. Castell y José Rocamora, y el grupo escultórico de la Capilla de San José del escultor murciano Francisco Salzillo.\nEl edificio, en su origen, fue un convento con un colegio anexo (bula de 1552) que más tarde pasó a ser Universidad (bula de 1569), la cual estuvo funcionando hasta su clausura definitiva en 1824.\nLa Fachada Sur o Principal con una marcada horizontalidad, interrumpida únicamente por las ventanas y las tres portadas de acceso:\nPortada de la Iglesia. Obra de Juan de Inglés, terminada en 1561. Es de dos cuerpos con columnas corintias rematadas en un frontón.\nPortada del Convento. Consta de tres cuerpos en los que se suceden los tres órdenes clásicos.\nPortada de la Universidad. Gran portada barroca de principios del s. XVIII construida por Pedro Juan Codoñer. La forman dos cuerpos rematados por la figura alegórica, de la Sabiduría.\nEl Claustro del Convento de estilo renacentista, se construyó a principios del s. XVII. Su traza se debe a Agustín Bernardino. Lo constituyen dos cuerpos de arcos: en el inferior los arcos se apoyan sobre pilastras y en el superior sobre semicolumnas jónicas. Las galerías del cuerpo superior fueron cerradas en el XVIII.\nEl Claustro de la Universidad, de estilo barroco, se construyó entre 1727 y 1737, según diseño de Francisco Raymundo. Es también de dos cuerpos de arcos de medio punto que se apoyan sobre columnas de orden compuesto y fuste liso. Tiene una profusa decoración heráldica en las enjutas de los arcos, entre otros se distinguen los escudos de España, Calatrava y de los Papas.\nEl Refectorio del Antiguo Convento, es de planta rectangular cubierto de nervaduras góticas del s. XVI. En él destaca sobre todo un zócalo de azulejería valenciana del s. XVIII, considerado uno de los más importantes ejemplos de toda la Comunidad.\nLa Puerta de la Sacristía, realizada por Juan Inglés en el último tercio del s. XVI. Tiene un esquema de arco de triunfo sobre el que se apoya un templete.\nLa Torre. Es de planta cuadrada y está construida en ladrillo. Fue realizada mediados del s. XVIII en sustitución del anterior campanario renacentista. Presenta decoración de ángeles, humanoides sobre aves y heráldica.\nOtros elementos destacables son el órgano del s. XVIII y la pila bautismal obra de Juan Bautista Borja, en la que destaca la tapadera con motivos iconográficos de la Jerusalén Bíblica y el Bautismo de Cristo.\nEs una obra gótica de los siglos XIV y XV, que sufrió importantes transformaciones durante el renacimiento (s.XVI) y barroco (s.XVIII). El templo es de una sola nave, de gran amplitud, con capillas laterales entre los contrafuertes, esquema típico del gótico catalán. Su cabecera es de estilo renacentista. En ella destaca una cúpula ligeramente apuntada que descansa sobre pechinas y tambor. Está decorada con casetones almohadillados.\nLa Torre es uno de los elementos más antiguos de la iglesia, es de planta cuadrada con contrafuertes acanalados, en ella destacan las gárgolas, de gran calidad escultórica.\nTiene dos fachadas, la lateral, proyectada probablemente por Juan Inglés, consta de dos cuerpos: el inferior lo componen el arco de ingreso de medio punto franqueado por dos columnas de orden compuesto y cuatro hornacinas, y el superior dos hornacinas rematadas en un frontón.\nLa Puerta principal o Puerta de Las Gradas, de estilo barroco, fue diseñada por Antonio de Villanueva en 1753, inspirándose al parecer en la catedral de Murcia. Las obras las ejecutó Cristóbal Sánchez hasta el año 1766 en que quedaron paralizadas.\nNos encontramos con un típico ejemplo de fachada borrominesca, con una serie de entrantes y salientes por medio de curvas, lo que da una gran movilidad al conjunto y produce un gran contraste de luces y sombras.\nTambién obra barroca es la Capilla de la Comunión, de planta y cúpula elípticas.\nEste palacio rompe con el esquema usual de los palacios dieciochescos de la ciudad. El edificio es de planta rectangular con fachada barroca del siglo XVIII con escasa decoración, únicamente presente en la puerta principal y en la parte superior de los vanos de las ventanas.\nEn él destaca un claustro de dos cuerpos con arcos que apoyan sobre pilastras. En el sobreclaustro se conservaban los retratos de los obispos de Orihuela.\nEn su interior de especial mención es la escalera de mármol rojo con barandal de forja y cubierta por una cúpula, el salón del trono y el salón amarillo, que presenta un interesante artesonado.\nIglesia de Ntra. Señora de Monserrate.\nEl obispo Gómez de Terán impulsó la reedificación de este santuario, tras la demolición parcial de otro existente, levantado en el siglo XVI, que había sufrido graves daños durante los terremotos de 1747. Las obras del nuevo templo las llevaría a cabo Bernardino Ripa entre 1750 y 1776.\nLa fachada es muy sencilla y, casi diríamos, pobre. Tan sólo está ornamentada por dos torres gemelas de tres cuerpos, rematados por templetes octogonales y por la exigua decoración de la portada.\nEn cuanto al estilo arquitectónico, se intenta un tímido acercamiento al neoclasicismo, pese a los frontones partidos de la portada, o la concesión al decorativismo barroco que supone la utilización de mármoles de color. Hay que tener en cuenta que el neoclasicismo como fenómeno igualitario y monotonizante de la arquitectura civil y religiosa española se impone, por decreto, en 1780 para acabar con los residuos de las escuelas y tendencias regionales.\nPor tanto a esta iglesia el clasicismo le viene dado más por acercamiento a una moda que por acatamiento a unos decretos. En el medallón central de la portada se representa el anagrama y los símbolos de este templo, alusivos a una bella tradición sobre el hallazgo de la Virgen de Monserrate.\nEl interior de la iglesia participa también de la sencillez clasicista. La planta es de cruz latina cubierta por bóveda de cañón con lunetos, que utiliza como soportes arcos de medio punto sobre pilares, en tanto que el crucero se cierra con una bóveda semiesférica, sin linterna y decorada con casetones.\nTodavía conserva la planta del templo la huella del primitivo santuario, cuya nave central fue aprovechada como crucero en la actual iglesia, lo que se refleja en la falta de simetría de sus brazos y en la disposición de las capillas. La que hoy es Capilla del Cristo era entonces Capilla Mayor, por ser éste el lugar donde, según la tradición, se encontró la primitiva imagen de la Virgen de la Puerta, nombre con el que se veneró a la Virgen de Monserrate hasta 1483. Su pérdida nos priva de un testimonio artístico e histórico inapreciable. Una reproducción del siglo XVI se encuentra en el Museo Diocesano. Según esta figura, la primitiva Virgen de la Puerta o de Montserrate, era una imagen gótica del siglo XIII, semejante al tipo iconográfico importado por los cruzados tras la toma de Constantinopla, que atribuyeron a las vírgenes morenas de San Lucas un extraordinario poder milagroso como protectoras de las ciudades.\nMonasterio e Iglesia de la Visitación.\nMonasterio de carácter contemplativo fundado en 1826 por los infantes Don Carlos M. Isidro y su esposa Doña María Francisca de Braganza para las religiosas de San Francisco de Sales. En un primer momento y durante unos años se impartieron en él clases para la docencia primaria.\nEl edificio, tiene un carácter unitario y está marcado por fuertes efectos horizontales. Hay que resaltar en él la gran cantidad de mármoles usados en la ornamentación.\nLa iglesia tiene una sola nave con cúpula en el crucero. Su fachada es de estilo neoclásico y está compuesta a base de pilastras y hornacinas, el conjunto lo remata un amplio frontón triangular con las armas de los patrocinadores.\nEn la iglesia se guarda una interesante colección de lienzos de Vicente López. También hay que destacar las imágenes de los Arcángeles San Miguel y San Rafael que flanquean el Altar Mayor, realizadas por Santiago Baglieto.\nConvento de San Francisco e Iglesia de Santa Ana.\nDesde 1599 vienen residiendo en este solar los franciscanos de la Venerable Orden Tercera, después de abandonar su anterior emplazamiento, que ocupaban desde finales del siglo XV.\nLas obras de la actual capilla quedan concluidas en 1605 bajo el patronato de Ntro. Padre Jesús. Entre 1735 y 1739 se llevan a cabo importantes ampliaciones en la iglesia, aprobándose los planos del padre Fray Joaquín Hernández.\nEl convento se utilizaría como Hospital de Apestados desde 1648 hasta 1678. Más tarde, las Leyes de Desamortización de 1835, exclaustraron a la comunidad y enajenaron su patrimonio, regresando los religiosos de nuevo al convento en los primeros años de la Restauración.\nSu riqueza artística ha sufrido importantes pérdidas. La primera imagen titular de Ntro. Padre Jesús fue de Máximo Buchi (1612), setenta años más tarde fue sustituida por otra de Nicolás de Bussi, conocida popularmente como El Ahogado, desde que en 1713 fuera arrastrada por las aguas del Río Segura en una de sus frecuentes avenidas. La actual imagen corresponde a José Sánchez Lozano (1940), tras la desaparición de la de Bussi. Junto con la pérdida de la imagen de Nuestro Padre Jesús hemos de lamentar la destrucción de otras obras de gran valor como son los pasos procesionales de Salzillo, Baglieto y Puchol. Hoy todavía puede admirarse el Cristo de la Agonía, tallado por Francisco Salzillo en 1773 (Capilla de Ntro. Padre Jesús), y un retablo de San José fechado en el siglo XVII así como La adoración de los Magos, óleo de la escuela barroca andaluza también del siglo XVII.\nConvento e Iglesia del Carmen.\nHa sufrido profundas modificaciones desde que fue erigido en el s. XVII (1658 a 1686). Lo más destacable al exterior es su portada de la izquierda, realizada entre 1721 a 1727. Es de gran recargamiento ornamental, donde los motivos vegetales adquieren gran profusión, carnosidad y relieve.\nDinámicos angelotes remarcan el escudo carmelita. El entablamento se arquea y rompe, contribuyendo a subrayar esa nota de movilidad y riqueza que caracteriza la portada. Su desconocido autor se mueve dentro de las constantes estilísticas del Rococó francés, que Laureano Villanueva ha comenzado ya a utilizar casi por las mismas fechas en la región.\nEl templo es de una sola nave y fue renovado totalmente en el siglo XIX. Conserva el camarín del altar mayor, construido en 1740, que alberga a la Virgen del Carmen, talla de Salzillo sin documentar.\nConvento e Iglesia de San Juan de la Penitencia.\nEl actual edificio es de la segunda mitad del siglo XVIII y vino a sustituir el realizado por Agustín Bernaldino a finales del siglo XVI.\nTrabajó para este templo Fray Antonio de Villanueva, escultor, arquitecto y pintor, nacido en Lorca, y formado artísticamente en Orihuela. A él se deben las pinturas del presbiterio, realizadas en 1780, los esgrafiados decorativos y, probablemente, la traza misma del convento y de la iglesia actual. El retablo de la Capilla Mayor, desafortunadamente perdido, también salió de su inspiración, hacia 1759.\nSon destacadas muestras artísticas en el muro de la izquierda el Éxtasis de San Antonio de Padua, pintura atribuida al pintor, tratadista y biógrafo Antonio Palomino, que debió ser realizada en los años iniciales del siglo XVIII y la valiosa talla de San Francisco de Asís del murciano Francisco Salzillo (segunda mitad del siglo XVIII).


🎖▷ Cómo tostar granos de café -\n¿Amas el café y alguna vez te has preguntado cómo tuesta tu propio café en casa? Hay una pequeña (pero creciente) comunidad de personas que tuestan café en casa de manera muy económica. No se necesita un tostador de café caro, solo un popper popcorn decente. También puede tostar café en una máquina de marca, aquí está mi publicación sobre cómo tostar café con una máquina de pan. De ninguna manera soy un experto en tostar frijoles, pero el proceso es bastante sencillo y difícil de arruinar. Esto es lo que hago:\n1.) Obtener Granos de café verde. Yo obtengo el mío de Burman Coffee Traders. Tienen excelentes precios en el café de origen único de casi cualquier parte del mundo. Los granos de café de origen único son generalmente de mejor calidad que los granos mezclados.\n2.) Tenga a mano su "tostador de café". Solía ??usar una palomita de maíz, pero desde entonces me mudé a una máquina de pan y una pistola de calor (realmente). Sea cual sea el asador que elija, TENGA CUIDADO y tueste los frijoles afuera. La paja de los frijoles puede encenderse si deja su "tostador" encendido durante mucho tiempo, así que nunca lo deje desatendido.\n3.) Ve afuera, o en tu garaje. Este proceso no huele muy bien … no es que huela mal, simplemente se demora y sería difícil salir de su hogar. Durante el invierno, mi papá usa su chimenea con la compuerta abierta para asar sus frijoles.\n4.) Enciéndalo y vierta los frijoles. No puede poner una libra entera a la vez. Yo estimaría que probablemente vierto aproximadamente 1/2 taza a la vez. Básicamente, pones suficiente para que el aire en el popper haga girar los frijoles, dándoles un buen asado uniforme.\n5.) Escucha. Debería escuchar el "primer crujido" (un silbido que hacen los frijoles) en los primeros 5 minutos. Déjelos asar un poco más, pero vigílelos. Cuando el color te parezca correcto, sácalos. Una vez que los frijoles hayan alcanzado un tostado medio oscuro, escuchará el "segundo crack". Durante esta grieta, pequeñas partes de los frijoles en realidad explotan y vuelan. Si quieres oscurecer, continúa asando aún más. Podría tomar entre 8 y 15 minutos alcanzar la segunda grieta. Un tostado francés oscuro hará que los granos se vean un poco brillantes ya que los aceites han sido empujados a la superficie del grano. Saqué la mía durante la segunda grieta.\n6.) Una vez que los frijoles hayan alcanzado el color deseado, tírelos en una bandeja para hornear para detener el proceso de tostado.\n7.) Tómese su tiempo y relájese. Continúe hasta que tenga su lote de café.\n8.) Muela su café y disfrute como lo haría normalmente.\nCasi puedo garantizar que tendrá buenos resultados. Esto no es tan complicado como algunos otros procesos alimentarios populares en el hogar, como la elaboración de cerveza. Y el café recién tostado es realmente mucho mejor que las cosas que compra en la tienda.\n¡Avísame si intentas esto y cómo resultó tu café!


Reunión de la Asociación de profesoras y profesores de Tecnología de Aragón (APTEAr). - PDF Free Download\nDownload "Reunión de la Asociación de profesoras y profesores de Tecnología de Aragón (APTEAr)."\nJaime Moreno Maidana\n1 DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Reunión de la Asociación de profesoras y profesores de Tecnología de Aragón (APTEAr). La Asociación de Profesoras y Profesores de Tecnología de Aragón (APTEAr) en convocatoria realizada al profesorado de esta área de los centros públicos y privados en un acto informativo sobre la propuesta de debate de una Ley de Educación para Aragón, adjunto remite las aportaciones y sugerencias que desde esta asociación consideramos necesarias para elaborar el mejor marco posible para lograr la educación de la ciudadanía aragonesa. La reunión tuvo lugar el día 14 DE DICIEMBRE, a las 19,30, en el salón de actos del Instituto de Educación Secundaria CORONA DE ARAGON, de Zaragoza. Peticiones al DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE y aportaciones al debate para la futura Ley de Educación de Aragón (LEA) La Educación Secundaria Obligatoria En la Educación Secundaria Obligatoria se consolidarán los aprendizajes básicos de la Educación Primaria y se ampliarán conocimientos relacionados en sentido amplio con aspectos lingüísticos, científicos, estéticos, humanísticos y tecnológicos. En esta etapa se profundizará en el desarrollo de las habilidades sociales, los hábitos de trabajo y estudio, el sentido crítico, la creatividad y la afectividad, que contribuirán a la formación integral de las múltiples capacidades del alumnado. También se preparará al alumnado para su incorporación a estudios posteriores, para su inserción laboral y para el ejercicio de una ciudadanía responsable. Se les dotará de las competencias necesarias para utilizar con sentido crítico las tecnologías de la información y para alcanzar un nivel de comunicación eficaz en al menos una lengua extranjera. La organización flexible del profesorado y la adaptación del currículo favorecerá al final de la etapa la adquisición de las competencias básicas por la totalidad del alumnado. Cómo debe realizarse la transición de los alumnos entre la Educación Primaria y la Educación Secundaria Obligatoria? Los contenidos del ámbito tecnológico están presentes en la etapa de Educación Primaria a través del Conocimiento del medio natural, social y cultural, y de manera muy importante en el 3º ciclo (2 cursos, de 10 a 12 años). Nos parece que es imprescindible la dotación adecuada de los centros educativos con los medios y recursos necesarios que, además, deberían estar en correspondencia con los que luego van a encontrar en la etapa de secundaria. Se han introducido conocimientos, que consideramos muy apropiados, que requieren que desde la Administración se lleve a cabo un plan de actuación cuyo resultado sea el de una actualización de las dotaciones, ya que las actuales han quedado totalmente obsoletas para las competencias básicas que se pretenden desarrollar. Esta materia trata, pues, de fomentar los aprendizajes y desarrollar las capacidades que permitan tanto la comprensión de los objetos técnicos como su utilización y manipulación, incluyendo el manejo de las tecnologías de la información y de la comunicación como herramientas en este proceso. El valor educativo de esta materia está, así, asociado tanto a los componentes que integran ese referente disciplinar como al propio modo de llevar a cabo esa integración. El principal de estos componentes y que constituye el eje vertebrador del resto de contenidos de la materia es el proceso de resolución de problemas tecnológicos. Se trata del desarrollo de habilidades y métodos que permiten avanzar desde la identificación y formulación de un problema técnico hasta su solución constructiva, y todo ello a través de un proceso planificado y que busque la optimización de los recursos y de las soluciones. La puesta en práctica de este proceso tecnológico exige a su vez un componente científico y técnico. Tanto para conocer y utilizar mejor los objetos tecnológicos como para intervenir en ellos es necesario poner en juego un conjunto de conocimientos sobre el funcionamiento de determinados fenómenos y sobre los elementos principales que constituyen las máquinas. Pero también se adquieren\n2 conocimientos a partir del análisis, diseño, manipulación y construcción de objetos técnicos. Teniendo en cuenta las competencias básicas que desde la Tecnología tenemos que contribuir a alcanzar consideramos que la materia necesariamente tendría que mantener su continuidad a lo largo de los tres cursos de Educación Secundaria Obligatoria, garantizando una carga horaria suficiente para la consecución de dichas competencias, tal y como hemos venido reivindicando. De qué forma debe contribuir cada una de las materias de la etapa a la adquisición por la totalidad del alumnado de las competencias básicas propuestas en el marco español y europeo? Esta materia contribuye a la adquisición de la competencia en el conocimiento y la interacción con el medio físico principalmente mediante el conocimiento y comprensión de objetos, procesos, sistemas y entornos tecnológicos y a través del desarrollo de destrezas técnicas y habilidades para manipular objetos con precisión y seguridad. La interacción con un entorno en el que lo tecnológico constituye un elemento esencial se ve facilitada por el conocimiento y utilización del proceso de resolución técnica de problemas y su aplicación para identificar y dar respuesta a necesidades, evaluando el desarrollo del proceso y sus resultados. Por su parte, el análisis de objetos y sistemas técnicos desde distintos puntos de vista, permite conocer cómo han sido diseñados y construidos, los elementos que los forman y su función en el conjunto, facilitando el uso y la conservación. Es importante, por otra parte, el desarrollo de la capacidad y disposición para lograr un entorno saludable y una mejora de la calidad de vida, mediante el conocimiento y análisis crítico de la repercusión medioambiental de la actividad tecnológica y el fomento de actitudes responsables de consumo racional. La contribución a la autonomía e iniciativa personal se centra en el modo particular que proporciona esta materia para abordar los problemas tecnológicos y será mayor en la medida en que se fomenten modos de enfrentarse a ellos de manera autónoma y creativa, se incida en la valoración reflexiva de las diferentes alternativas y se prepare para el análisis previo de las consecuencias de las decisiones que se toman en el proceso. Las diferentes fases del proceso contribuyen a distintos aspectos de esta competencia: el planteamiento adecuado de los problemas, la elaboración de ideas que son analizadas desde distintos puntos de vista, para elegir la solución más adecuada; la planificación y ejecución del proyecto; la evaluación del desarrollo del mismo y del objetivo alcanzado; y por último, la realización de propuestas de mejora. A través de esta vía se ofrecen muchas oportunidades para el desarrollo de cualidades personales, como la iniciativa, el espíritu de superación, la perseverancia frente a las dificultades, la autonomía y la autocrítica, contribuyendo al aumento de la confianza en uno mismo y a la mejora de su autoestima. El tratamiento específico de las tecnologías de la información y de la comunicación, integrado en esta materia proporciona una oportunidad especial para desarrollar la competencia en el tratamiento de la información y la competencia digital, y a este desarrollo están dirigidos específicamente una parte de los contenidos. Se contribuirá al desarrollo de esta competencia en la medida en que los aprendizajes asociados incidan en la confianza en el uso de los ordenadores, en las destrezas básicas asociadas a un uso suficientemente autónomo de estas tecnologías y, en definitiva contribuyan a familiarizarse suficientemente con ellos. En todo caso están asociados a su desarrollo los contenidos que permiten localizar, procesar, elaborar, almacenar y presentar información con el uso de la tecnología. Por otra parte, debe destacarse en relación con el desarrollo de esta competencia la importancia del uso de las tecnologías de la información y la comunicación como herramienta de simulación de procesos tecnológicos y para la adquisición de destrezas con lenguajes específicos, como el icónico o el gráfico. La contribución a la adquisición de la competencia social y ciudadana, en lo que se refiere a las habilidades para las relaciones humanas y al conocimiento de la organización y funcionamiento de las sociedades vendrá determinada por el modo\n3 en que se aborden los contenidos, especialmente los asociados al proceso de resolución de problemas tecnológicos, el alumnado tiene múltiples ocasiones para expresar y discutir adecuadamente ideas y razonamientos, escuchar a los demás, abordar dificultades, gestionar conflictos y tomar decisiones, practicando el diálogo, la negociación, y adoptando actitudes de respeto y tolerancia hacia sus compañeros. Al conocimiento de la organización y funcionamiento de las sociedades colabora la materia de Tecnología desde el análisis del desarrollo tecnológico de las mismas y su influencia en los cambios económicos y de organización social que han tenido lugar a lo largo de la historia de la humanidad. El uso instrumental de herramientas matemáticas, en su dimensión justa y de manera fuertemente contextualizada, contribuye a configurar adecuadamente la competencia matemática, en la medida en que proporciona situaciones de aplicabilidad a diversos campos, facilita la visibilidad de esas aplicaciones y de las relaciones entre los diferentes contenidos matemáticos y puede, según como se plantee, colaborar a la mejora de la confianza en el uso de esas herramientas matemáticas. Algunas de ellas están especialmente presentes en esta materia, como la medición y el cálculo de magnitudes básicas, el uso de escalas, la lectura e interpretación de gráficos, la resolución de problemas basados en la aplicación de expresiones matemáticas, referidas a principios y fenómenos físicos, que resuelven problemas prácticos del mundo material. La contribución a la competencia en comunicación lingüística se realiza a través de la adquisición de vocabulario específico, que ha de ser utilizado en los procesos de búsqueda, análisis, selección, resumen y comunicación de información. La lectura, interpretación y redacción de informes y documentos técnicos contribuye al conocimiento y a la capacidad de utilización de diferentes tipos de textos y sus estructuras formales. A la adquisición de la competencia de aprender a aprender se contribuye, por el desarrollo de estrategias de resolución de problemas tecnológicos mediante la obtención, análisis y selección de información útil para abordar un proyecto. Por otra parte, el estudio metódico de objetos, sistemas o entornos proporciona habilidades y estrategias cognitivas y promueve actitudes y valores necesarios para el aprendizaje. Qué medidas deben adoptarse para que el alumnado desarrolle al máximo sus capacidades? Y para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo? El actual sistema de desdobles, por la experiencia con la que contamos, en muchos casos no se ha llevado a cabo. En los momentos actuales, lo aconsejable y la aspiración de nuestro colectivo es que en Tecnología haya una disminución de la ratio alumnos/grupo con un máximo de 20 alumnos, lo que permitiría que cada profesor pueda atender convenientemente a un número menor de alumnos, teniendo en cuenta que la atención a la diversidad y a los intereses de los alumnos son muy variados: alumnado inmigrante sin conocimiento de la lengua, alumnos con problemas de adaptación social, alumnos que no tienen fácil acceso a las TIC, etc. Es urgente la realización de un plan de actualización de las dotaciones en lo referente a herramientas y útiles, maquinaria (dotada de las medidas de seguridad adecuadas), material didáctico, software para las aplicaciones de simulación, etc. Es muy importante que se contemple un presupuesto anual mínimo que cubra los materiales que requieren los alumnos para llevar a cabo sus realizaciones y proyectos. Para el alumnado con necesidades específicas, donde la experiencia nos demuestra que la materia de Tecnología cumple una función plenamente integradora, se requiere la consolidación en bastantes centros educativos, de la figura del Profesor de Apoyo al Área Práctica, y de dotaciones adaptadas a cada nivel de necesidades. Otras propuestas: El Bachillerato El Bachillerato debe consolidar en el alumnado las competencias clave y la formación integral adquiridas en la Educación Básica para permitir a los alumnos el aprendizaje autónomo y el ejercicio de una ciudadanía responsable.\n4 El Bachillerato tiene un marcado carácter preparatorio para la continuación de estudios de Formación Profesional de grado superior, de estudios universitarios y de otros estudios superiores, así como para el acceso a la vida activa. La organización del Bachillerato en modalidades permitirá, por un lado, el desarrollo de la madurez humana e intelectual del alumnado; por otro lado, le permitirá una preparación especializada para su orientación hacia estudios superiores y para su inserción laboral. Dada su madurez, el alumnado de Bachillerato participará activamente en la orientación de su propio proceso educativo y en las distintas actividades del centro, particularmente con sus compañeros de la Educación Secundaria Obligatoria. Cómo debe realizarse la transición entre la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato? Es importante que la Administración sea consciente de la importancia que implica en este momento el desarrollo de una Ley de Educación para la Comunidad Autónoma de Aragón. Consideramos que, no se debe dejar pasar esta oportunidad para aquellos alumnos que han cursado una materia como la Tecnología a lo largo de la ESO, y que sea posible la continuidad a lo largo del Bachillerato en algunas de las materias del ámbito tecnológico. Cuáles deben ser las características del currículo del Bachillerato? Cómo deben organizarse las modalidades? Y la optatividad? En este momento de cambio y de adaptación del espacio de la Educación Superior en España al modelo Europeo, hay que tener presente que el acceso a la Universidad tiene que estar íntimamente relacionado con las materias de modalidad cursadas en la etapa de Bachillerato. Adjuntamos propuesta realizada por esta Asociación en el debate de la LOE. Estamos de acuerdo en una unificación del Bachillerato de Ciencias y TECNOLOGÍA, pero la experiencia nos demuestra hasta el momento que las materias del ámbito tecnológico son las grandes perjudicadas cuando se desarrolla desde el Departamento de Educación la propuesta de Ordenación Académica. En la actualidad la oferta que existe es mayor en Zaragoza capital a nivel de Centros concertados que en los propios Institutos. Por lo tanto, hay una pérdida apreciable en el espacio público en estas materias que la futura ley debería corregir. Esta reducción de las materias tecnológicas también ha sido muy apreciable en los Institutos de las cabeceras de las distintas Comarcas, que se contradice plenamente con la apuesta de generar una estructura de la que nos hemos dotado en Aragón para desarrollar de una forma coherente nuestro territorio y como una apuesta inmediata y de futuro. Consideramos que sería muy positiva para Aragón una apuesta de implantación generalizada a todos los centros educativos de las materias del ámbito tecnológico, y de obligada oferta en los Institutos de las cabeceras de comarca. Con estas actuaciones nos equipararíamos a otros países de nuestro entorno y abriría las posibilidades de una formación tecnológica que tendría su prolongación en la incorporación al mundo laboral, la Universidad, y en la Formación Profesional. De qué forma puede favorecerse la interdisciplinariedad entre las distintas materias del Bachillerato? Desde la creación de un modelo de organización donde el desarrollo curricular y la formación del profesorado estén presentes y, a su vez, dada su importancia desarrollando líneas de actuación prioritarias desde las distintas Administraciones educativas, donde se abordarían aspectos tales como: programación de las materias, interdisciplinaridad, coordinación, experiencias de aprendizaje, etc. Cómo pueden favorecerse e impulsarse la autonomía en el aprendizaje, la investigación, el trabajo en equipo y la participación del alumnado del Bachillerato? Creando las condiciones que permitan la utilización de los centros educativos como espacios abiertos a la sociedad, de manera que, puedan intervenir otros agentes, además de los que ya existen, y favoreciendo el aprendizaje cooperativo de toda la Comunidad Educativa.\n5 Cuáles deben ser los referentes para la elaboración de la Prueba de Acceso a la Universidad? Creemos urgente y necesario por el retraso acumulado a lo largo de muchas reformas educativas que dentro de la modalidad de un bachillerato de Ciencias y Tecnología, las materias del ámbito tecnológico tendrían necesariamente que estar presentes en la Prueba de Acceso a la Universidad, y por supuesto en un mismo plano de igualdad que el resto de materias. La Administración educativa, dentro de sus competencias y garantizando la autonomía de los centros, debe potenciar un modelo organizativo de los centros educativos donde se adopten las medidas necesarias para que también puedan ser elegidas por los alumnos como materias optativas. Atentamente le saluda, Zaragoza, 14 de diciembre 2006 La Presidenta de la Asociación De profesoras y profesores de Tecnología de Aragón (APTEAr), Fdo.: Isabel Panzano Sanz


Ministra de la producción Alicia Ciciliani: “Obviamente estamos ayudando a las empresas a transitar esta dura crisis que se extiende demasiado en el tiempo. Estamos ayudando a ajustar los costos. Tratando de evitar que haya despidos o haya algún cierre por ese motivo."\n“Obviamente estamos ayudando a las empresas a transitar esta dura crisis que se extiende demasiado en el tiempo. Estamos ayudando a ajustar los costos. Tratando de evitar que haya despidos o haya algún cierre por ese motivo. Por eso el gobernador ha dispuesto esa suma tan importante del tesoro de la provincia. Para que la EPE pueda bajar los costos de la energía a muchos sectores. No sólo a las panaderías. Estamos hablando a heladerías, arroceros, tamberos. Y sobre todo al norte provincial. Donde hemos declarado zona de desastre. Hay 6800 clientes de la EPE que van a recibir tarifa cero por tres bimestres”. Comenzó explicando la ministra de la producción Alicia Ciciliani. Además, dijo:\n“Creemos que es un mensaje hacia todos los pobladores de esa región, que sufrieron en febrero ese evento tan duro que arrasó con todo el sistema productivo. Es una ayuda muy importante. Además, con Julio Genesini que trabajamos en los procedimientos preventivos de crisis. A esas más de 200 empresas donde tienen que contratar de una forma más eficiente la potencia energética, también va a estar la EPE aportando nuevas modalidades para ayudar a las empresas a que no despidan. Así que es un gran esfuerzo. Y también obviamente a las poblaciones vulnerables, donde la provincia aporta 860 millones de pesos para sustituir la tarifa social que el gobierno nacional deja de pagar a usuarios santafesinos”.\n“En los periodos de crisis cuando el sector productivo necesita del aporte del estado, ese manejo responsable de la gestión de los recursos, permite hacer esto”\nTambién se refirió a los motivos por los cuáles la provincia tiene la capacidad para tomar estas medidas: “Somos una provincia donde el manejo de las cuentas públicas es un manejo adecuado. No sólo por las prioridades que genera. Sino porque es un manejo con equilibrio fiscal, con responsabilidad. Y eso es muy importante en las crisis donde podemos tener políticas contracíclicas. Somos una provincia que tampoco tenemos un nivel de deuda importante. En los periodos de crisis cuando el sector productivo necesita del aporte del estado, ese manejo responsable de la gestión de los recursos, permite hacer esto. Además hay una decisión política del gobernador. Tenemos una clara indicación de él a todos los ministros que conformamos el gabinete productivo de hacer un seguimiento día a día del sistema productivo, de los trabajadores”.\nConsultada sobre si el objetivo de estas medidas es conservar las fuentes de trabajo, la ministra respondió: “Nosotros aspiramos a eso. El gran aporte que hace la provincia de recursos del tesoro nacional al sector productivo, hacemos una transferencia directa de más de 400 millones. Porque también vamos a subsidiar tres puntos las tasas de los préstamos que el gobierno nacional lleva a una tasa del 25 por ciento. Nosotros vamos a poner tres puntos más para llegar al 22. Vía banco de Santa Fe y vía Banco Municipal”.\n“Todo el esfuerzo fiscal que hacen los santafesinos se tiene que traducir en la posibilidad de mantener puestos de trabajo y empresas abiertas”\n“Todo el esfuerzo fiscal que hacen los santafesinos se tiene que traducir en la posibilidad de mantener puestos de trabajo y empresas abiertas. Porque la crisis se está prolongando por un tiempo peligroso. Cuando la crisis empieza a impactar en el empleo, ya empezamos a hablar de ruptura social. De problemas mucho más graves que los económicos. Entonces el esfuerzo que el gobernador hace es para sostener el tejido social, el empleo, las pymes, los pequeños emprendimientos barriales. Así que es un alivio creemos, en un contexto muy complejo”.\nProvincia otorgará becas socioeducativas por $ 250 millones


Bebé nace con dengue en Pucallpa | LIMA | PERU21\nBebé nace con dengue en Pucallpa\nEl menor de apenas 15 días de nacido habría sido contagiado durante el parto a través de la placenta de la madre. Según especialistas, este caso demostraría la agresividad de la enfermedad en dicha región, donde ya ha cobrado la vida de 11 personas.\nActualizado el 27/11/2012 09:47 a.m.\nSu caso es una excepción en la epidemia de dengue que padece Pucallpa, que hasta el momento ha cobrado la vida de 11 personas. A un bebé de apenas 15 días de nacido se le detectó la enfermedad.\nSegún los primeros análisis, el menor se habría contagiado del dengue durante el parto a través de la placenta de la madre. Este caso ha alarmado a los especialistas de la región, pues se han reportado pocos casos de la trasmisión en recién nacidos.\nPor su parte, el director de Epidemiología de Pucallpa, Cayo Leveau, señaló que este es un hecho aislado, lo que demuestra la agresividad del zancudo transmisor de la enfermedad y su rápida evolución, informó Primera edición.\n"Estamos investigando la enfermedad porque ahora se puede contagiar de la mamá al recién nacido, lo que no se ha visto antes. Ahora, el dengue ha cambiado, se ha vuelto más agresivo y se presume que también puede ser trasmitida por vía placentaria", dijo el especialista.\nLa madre y el recién nacido fueron evacuados a Lima para ser atendidas trasladados al hospital Guillermo Almenara, donde recibirán tratamiento especializado.


Brasil y Argentina levantarán aranceles al Perú en 2012 - Foros Perú\nBrasil y Argentina levantarán aranceles al Perú en 2012\nPublicado en 'Política' por Evil Angel, 8 Jul 2011.\nEn el 2012, ambos países eliminarán los impuestos a las exportaciones nacionales. Pesca, agricultura e industria serán los más beneficiados.\nBeneficio comercial. Cerca del 100% de las exportaciones peruanas que ingresa a Brasil y a Argentina –los dos principales mercados del bloque del Mercosur– tendrá arancel cero a partir del año 2012, adelantó el ministro de Comercio Exterior y Turismo, Eduardo Ferreyros Küppers.\nExplicó que la decisión fue adoptada con anterioridad en el Acuerdo de Complementación Económica (ACE) suscrito con el Mercosur. Argentina y Brasil se comprometieron a eliminar los impuestos a los productos que entren a sus mercados en 2012, mientras que Perú aplicará esa política recién en el 2018.\nNo obstante, Ferreyros aclaró que nueve partidas arancelarias peruanas del rubro de azúcar seguirán pagando aranceles en los dos mercados mencionados. “Es un gran logro para Perú lo obtenido. Sin embargo, todavía queda pendiente disminuir otras barreras no arancelarias que traban las exportaciones”, comentó.\nSIGUEN RONDAS. El titular del sector Comercio adelantó que, esta semana, el viceministro Carlos Posada, acompañado por una misión empresarial, visitará a su contraparte en Argentina para avanzar temas vinculados al libre tránsito de bienes y productos entre ambos países.\n“Si bien los aranceles se van a eliminar, también queremos anular las barreras que, en la práctica, no permiten que los productos peruanos entren con gran fluidez. En el caso de Argentina, por ejemplo, hay sistemas de licencias previas que a veces se demoran hasta 180 días en ser atendidos”, aseguró el funcionario.\nLOS BENEFICIADOS. Finalmente, el ministro Ferreyros manifestó que los productos peruanos de los sectores pesca, agrícola e industrial serán los que resultarán más beneficiados con la eliminación de los aranceles en los mercados de Brasil y Argentina.\nAdemás, destacó el incremento de las exportaciones textiles hacia Argentina y, en el caso de Brasil, reiteró que se ha convertido en el segundo destino de mayor importancia, desplazando inclusive a Venezuela.\nTal parce que se le adelantarón a Humala.\nEn líneas generales me parce bien todo acuerdo que facilite el libre comercio, pero sí me preocupa que Argentina tenga muchas barreras para arancelarias como por ejemplo las licencias, ese tipo de medid es muy usaada entre Brasil Y Argentina, es increíble que en una unión aduanera como supuestamente es el mercosur ( bra arg uru paa) se den este tipo de políticas y que a veces se transforman en verdaderas guerras con repercusíon política.\nEspero que con el Perú no pase nada, nosotros ya nos acostumbramos a l libre comercio, si el cuco EEUU no nos ha comido no tendremos problemas en la apertura económica a este bloque. Lo que si es imposible es la incorporción al mercosur como miembros plenos ya que esto iría en contra de varios TLC , el APEC, y obviamnte un mercado de 2.5 billones $ no puede cpmpetir con otro de 14, 14, 5.5, 4.5 billones (EEUU-Europa, China, Japón)\nA Halcion02, Diego89 y Discóbolo les gustó este mensaje.\nexcelente info entre más mercado tengamos será mejor y la parte donde dices sobre los TLC pues es la verdad mi padre tiene una pequeña empresa de textiles y la producción no ha parado como los años antes de los TLC y lo peor de todo es que me engañaron diciendo que con el TLC las empresas textiles iban a desaparecer\nLos paises de la " ONASUR " Debido al pesimo modelo politico heredado del estulto de Chavez , atraviesan serias urgencias economicas debido a sus torpes y populistas medidas como Cristina Kicnher la que con el cuento de " pension65 " a la Argentina a puesto a las AFP , de su pais al borde del colapso y el panorama macroeconomico en ese pais es bastante incierto .\nBrasil por otro lado debido al excesivo gasto publico sufre la amenaza de un serio deficit que producira en cualquier momento una seria crisis defictaria que desmbocara en una trrible inflacion , los programas asistencialistas sirvieron de muy poco al parecer pues recientes informes muestran los mismos indices de pobresa y marginacion de siempre y uno se pregunta cual es el exito entre comillas que pregonan si aqui las cosas no an variado en absoluto y todo lo contrario parcen haber mas pobres y marginados que siempre o no sera que imitan el estilo del proselitismo chavista de la mentira .\nBueno en si , el gran problema que enfrenta hoy Brasil es la escases de suministro electrico que no satisface a los ya 200 millones de negros , por esa razon buscan desesperadamente negociar con el Peru su situacion .\nEn estos momentos es el Peru el pais que ve a ayudarlos a ellos y no al como muchos ingenuos piensan , en cambio paises como Chile , Colombia , Uruguay estan fuertes gracias a sus economias liberales y no necesitan sobaditas con otros paises asi que seria mejor que esos paises dejen de lado las mamadas chavistas y se prepor mejorar sus economias .\nPulsar9000, 8 Jul 2011\nExcelente, es un gran paso rumbo a la confederación sudaméricana socialista bolivariana\nEllos saben porqué lo hacen, tienen una industria que proteger, en nuestro caso no tenemos industria, así que no hay NADA que proteger, exportamos expárragos y minerales sólamente, aparte de eso , cosemos un poco de ropa y zapatos.\nEllos manteniendo su industria obtienen independencia política y cierta independencia económica, cuidan su mercado interno.\nCon esas medidas tienen un nivel de vida más alto que el nuestro, así que no le veo el problema.\nSi no te gusta te aguantas, ellos no aceptan injerencia extranjera.\nPasará lo mismo.\nEllos tienen industria y nosotros no. Gran parte de los productos que consumimos proceden de Brasil, Argentina y Chile. Sin barreras arancelarías ese porcentaje subirá, tendrán más facilidades.\nEso no es malo ni bueno para nosotros, igual seguiremos sin industria y tendremos más minas y pozos de gas y petroleo.\n----- mensaje añadido, 08-jul-2011 a las 09:25 -----\nFueron los militares y la derecha argentina quien mandaron a la quiebra a Argentina, por endeudarse.\nFueron los militares y Carlos Menem, presidente de ultra derecha:\nBrasil por otro lado debido al excesivo gasto publico sufre la amenaza de un serio deficit ... y uno se pregunta cual es el exito entre comillas que pregonan\nEl dólar llegó a costar R$ 4 (cuatro reales), Lula equilibrando la economía lo dejó en R$ 1.7 (1.7 reales), dejo una moneda fuerte y eliminó la extrema pobreza.\nPor eso Lula dejó el poder con 80% de popularidad.\nBueno en si , el gran problema que enfrenta hoy Brasil es la escases de suministro electrico que no satisface a los ya 200 millones de negros , por esa razon buscan desesperadamente negociar con el Peru su situacion.\nA diferencia de Chile, no hay racionamiento en Brasil, tienen hidroeléctricas funcionando a media máquina, tienen generadoras a gas de respaldo por montones.\nPero sobre todo tienen dinero para poner todas las generadoras a gas que quieran, eso es rapidísimo. Para tener costos más bajos aún están construyendo más hidroeléctricas y centrales nucleares.\nPa colmo racista ignorante, en Brasil no hay 200 millones de negros. la mayoría son blancos descendientes de europeos.\nEn estos momentos es el Peru el pais que ve a ayudarlos a ellos y no al como muchos ingenuos piensan , en cambio paises como Chile , Colombia , Uruguay estan fuertes gracias a sus economias liberales y no necesitan sobaditas con otros paises asi que seria mejor que esos paises dejen de lado las mamadas chavistas y se prepor mejorar sus economias.\nDime, cómo vamos a ayudarlos a los brasileros???\nA Weverez y ersatz les gustó este mensaje.\nParece que sufres de informacion sesgada y asi como los chavistas recurres a tus cuadritos estadisticos para negar los hechos .\nOsea quieres negar los informes tecnicos sobre la realidad de eso paises para convencerme de que estoy equivocado y que todo esta perfecto en la " ONASUR " .\nBrasil necesita urgentemente que se terminen los proyectos sobre la costruccino de centrales hidroelectricas en el Peru , gilaso , esos fuero los acuerdos suscritos con el gibierno de Alan Garcia y la razon de los coqueteos entre Lula y Humala , para que este continue con los proyectos y de concretarse , el 80% de esa energia electrica se ira a Brasil y solo el 30% se quedara aqui ene le Peru .\nLos mismos sectores de analistas de economia de Brasil estan preocupados por una criris que esta amenazando Brasil por problemas basicamente de sobrepoblacion mientras que tu alusinas que en Brasil ya no hay pobresa extrema ..jajajaj\nLas fabellas son el principal dolor de cabeza para las autoridades Brasilenas donde no solo reyna la miseria si no tambien el crimen organisado , este problema sigue latente y los programas sociales que demandaron un enorme gasto publico de poco o de nada sirvieron para contrarestrar este grave problema de la pobresa en Brasil que es 200 veces mas serio que aqui en el Peru donde el barrio mas pobre y miserable es un paraiso comparado con la pobresa en Brasil .\nTu me dices como puede ayudar el Peru a Brasil ? eres tan ignorante que no te das cuenta de los ingentes recursos que tiene este pais considerado uno de los ultimos refugios de la humanidad . tambien como socio estrategico en cuanto a geopolitica se refiere y por eso tanto Brasil como Bolivia estan desesperados por tener salida al mar .\nPreguntale a cuaquier arentino gilaso , como esta su pais y la mayoria te van a mostrar su descontento con las medidas de Cristinita . si no pues vete a la bolsa de valores que hayi estan los indicadores mas exactos sobre la realidad de cada pais .\nPrimero, baja tu tonito ok?\nEstarán bien o mal, eso es irrelevante, es una apreciación nada más.\nLo real es que están MEJOR que nosotros, y para eso no necesitaron vender sus empresas estratégicas ni abrir las piernas con los aranceles. Tienen industria, su industria genera dinero, sus empresas estratégicas también, por eso su nivel de vida es más alto que el nuestro.\nSi están mejor que nosotros, para qué imitarnos??\nBrasil necesita urgentemente que se terminen los proyectos sobre la costruccino de centrales hidroelectricas en el Peru...\nBrasil produce actualmente 200 GW, con proyectos hidroeléctricos en Brasil por más de 20 GW, 1 GW en Perú no significa NADA para ellos.\nEl Perú no les va a solucionar ningún problema, todo es cuestión de negocios, hay electricidad barata en el Perú y quieren aprovechar comprando un poco de electricidad barata.\nSu mayor negocio está en la construcción de las hidroeléctricas, ahí está el billete, más dinero para sus constructoras.\nel 80% de esa energia electrica se ira a Brasil y solo el 30% se quedara aqui ene le Peru .\nPor eso estás perdido, no sabes ni sacar las cuentas. 80%+30% da 110%\nEl proyecto está destinado al consumo interno, el sobrante para Brasil, con un máximo de 80%.\nAl contrario, necesitan mucha población para sus proyectos de exportación de alcohol.\nYa tienen 100 millones de hectareas destinados a la agricultura, ahora van a adicionar otros 100 millones de hectareas, eso es obra de Lula, para eso están metidos de lleno en los transgénicos, porqué les conviene.\nNosotros no llegamos ni siquiera a medio millón de hectareas.\nLa agricultura hace uso intensivo de mano de obra. La alta población es bueno para los inversionistas, genera mano de obra barata. Porqué crees que inversionistas están abandonando Chile y viniendo a invertir al Perú, no porqué seamos mejores que los chilenos, sino porqué aca pagan menos y ganan más.\nLas fabellas son el principal dolor de cabeza para las autoridades Brasilenas donde no solo reyna la miseria si no tambien el crimen organisado\nEs por el narcotráfico, en una fabela hay más dinero que en un barrio periférico de Lima, hay casi tanto dinero como en un barrio de clase media en Lima.\nEl problema del narcotráfico es a nivel mundial, se da en Perú, Estados Unidos, Brasil, nada tiene que ver con la macroeconomía.\nTu me dices como puede ayudar el Peru a Brasil ? eres tan ignorante que no te das cuenta de los ingentes recursos que tiene este pais considerado uno de los ultimos refugios de la humanidad.\nBrasil tiene más amazonía que Perú, tiene industria, Perú no, tiene más petroleo, más hierro, más potencial hidroeléctrico, más hidroeléctricas, más población, más ricos, exporta aviones a todo el mundo, tiene 100 millones de hectareas en áreas agrícolas y nosotros ni medio millón. Tiene centrales nucleares y nosotros NO. Es parte del BRIC y nosotros no.\nBrasil no tiene nada que envidiarnos, ni necesita de nosotros, Brasil va camino a ser potencia, estamos en dos ligas muy diferentes. Date cuenta de tu realidad, no sueñes ni creas la propaganda del gobierno.\ntambien como socio estrategico en cuanto a geopolitica se refiere y por eso tanto Brasil como Bolivia estan desesperados por tener salida al mar.\nMas tonto este, Perú tiene peso CERO en geopolítica.\nLos pesos pesados y socios estratégicos en geopolítica son los que están en el consejo de seguridad de la ONU, los del G8 y los del BRIC. El resto no cuenta.\nPreguntale a cuaquier arentino gilaso , como esta su pais y la mayoria te van a mostrar su descontento con las medidas de Cristinita . si no pues vete a la bolsa de valores que hayi estan los indicadores mas exactos sobre la realidad de cada pais.\nEn todo el mundo paran descontentos últimamente, en Argentina, en Grecia, pero su nivel de vida es mejor que el nuestro.\nEn grecia por ejemplo, a pesar de las tonterías que hicieron los de la derecha griega, su riesgo país es menor que el nuestro a pesar de que Alan hizo TODO lo que le pidió el FMI y Estados Unidos y más todavía.\nJAJAJJA es una máquina este tipo.\nEstadísticas: Arma chavista irracional y violentista\nSigues con el tema de Brasil, no hay que ser extremistas, por ejemplo históricamente Brasil ha tenido un ingreso percapita superior al Perú pero no es una difrencia que sea abismal. En este año estamos 11000 vs 9500. Otro punto que tocas es sobre las industrias brasileñas. Pero no cuentas toda la historía. La economía es como un blance con sus activos y su correspondiente pasivo. Ahora te diré cúal es el costo del proteccionismo brasileño.\nEn los 80s era un enorme défit fiscal, como Belaúnde y Alan, y al igual que ellos los financiaban con emisión monetria que se traducia en inflación. En la década pasada aprendieron la lección y ahora financian toda su industria y gasto de gobierno con un IGV de 25%, con elevados aranceles que hacen que un vehículo sedan que en Perú o Chile puede costar 16000 $ en Brasil cuesta 25000$. Esa diferencia es el costo de tener industrias que son rentables gracias a que no se abren de piernas. Como veras es el consumidor final quien paga la factura. Lo mismo pasa con todos los productos en cualquier país que se fabrican al amparo de medidas proteccionistas. Si a eso le sumas que tiene una elevada tasa de referencia (interes que fija el banco central para los prestmos a la banca privada y que es refernecia para la tasa de ineres que estos cobran al público) que hace qu lleguen dólares en busca de rentabilidad, el real se aprecia a niveles que le han quitado enorme competitividad al sector externo y se refuerza el efecto de un mercado cautivo.\nY aún con un IGV alto, el Estado Brasileño en los útimos 5 años ha tendio un défict promedio de 3% y una inflación que llega al 5%. Yo a eso no lo considero un gran modelo porque es el consumidor quien paga todas la ineficiencias.\nEn lo personal me gustaría que algún día llegue Toyota, Nisan etc y pongan una fábrica de autos en Perúi, pero que no sea por que el gobierno les ha dado el benefico de cerrar el mcd interno para que sean rentables en producción made in Perú. Así no\nSigues con el tema de Brasil, no hay que ser extremistas, por ejemplo históricamente Brasil ha tenido un ingreso percapita superior al Perú pero no es una difrencia que sea abismal. En este año estamos 11000 vs 9500. Otro punto que tocas es sobre las industrias brasileñas.\nTu dijiste una mentira pues, que el Perú va a ayudar a Brasil, que ellos necesitan de nosotros.\nBrasil tiene una economía más sana que la nuestra, más fuerte, más interesante para los inversionistas que el Perú. Sus empresas estatales estratégicas son el motor de su desarrollo, por ejemplo Petrobras y presal.\nLos inversionistas se pelean por ingresar a Brasil, a Perú solo les interesa invertir en minería y gas para llevarse concentrados, minerales chancados, ni siquiera quieren invertir en industria metalúrgica o petroquímica.\nEn la década pasada aprendieron la lección y ahora financian toda su industria y gasto de gobierno con un IGV de 25%, con elevados aranceles que hacen que un vehículo sedan que en Perú o Chile puede costar 16000 $ en Brasil cuesta 25000$. Esa diferencia es el costo de tener industrias que son rentables gracias a que no se abren de piernas. Como veras es el consumidor final quien paga la factura.\nLa industria automotriz no es estatal, es privada, los grandes fabricantes de automóviles se pelean por invertir en Brasil, a pesar de TODAS sus medidas proteccionistas, mas bien aprovechan esas medidas proteccionistas para garantizar su inversión.\nLos automóviles cuestan más, pero también ganan más, así que no hay ningún problema con eso, hay más automóviles per cápita que en el Perú, y TODOS son nuevos, no hay mercado de usados importados.\nSon líderes mundiales en automóviles movidos por alcohol, inventores de la tecnología FLEX, dueños de muchísimas patentes en esa tecnología y en biodiesel.\nLo mismo pasa con todos los productos en cualquier país que se fabrican al amparo de medidas proteccionistas. Si a eso le sumas que tiene una elevada tasa de referencia (interes que fija el banco central para los prestmos a la banca privada y que es refernecia para la tasa de ineres que estos cobran al público) que hace qu lleguen dólares en busca de rentabilidad, el real se aprecia a niveles que le han quitado enorme competitividad al sector externo y se refuerza el efecto de un mercado cautivo.\nQue raro, Brasil es el mercado más bancarizado en sud-américa, el crédito está más difundido. En los centros comerciales puedes comprar a crédito sin intereses, en el Perú compras a crédito pero te cobran comisión, mantenimiento, intereses.\nEn Brasil es más sencillo obtener un crédito, en Perú quieres prestarte 1000 soles y tienes que presentar garante, título de propiedad, 3 últimas boletas de pago, etc.\nLo mismo para las empresas, tienen el BNDES, Banco de Brasil, Caixa y las entidades privadas, tienen una gran oferta crediticia.\nTener un gran mercado interno y muy fuerte es beneficioso para TODOS los países desarrollados, Estados Unidos, Europa, Australia, Brasil, Japón, etc. basan su desarrollo en su mercado interno, por eso lo cuidan tanto y lo protegen, inclusive a costa de subsidios, cuotas, normas de sanidas y TODO tipo de medidas proteccionistas.\nLas grandes potencias se pueden dar el lujo de tener déficit altos, ya que tienen monedas fuertes, sus monedas son parte una cesta global de monedas de reserva. Más específicamente sus bonos soberanos.\nEn lo personal me gustaría que algún día llegue Toyota, Nisan etc y pongan una fábrica de autos en Perúi, pero que no sea por que el gobierno les ha dado el benefico de cerrar el mcd interno para que sean rentables en producción made in Perú. Así no.\nLos fabricantes de autos no vinieron con un mercado abierto ni vendrán, simplemente porqué a los grandes inversionistas no les interesa industrializar al Perú, así pueden mantener salarios bajos.\nEllos quieren que el costo de la mano de obra baje más, como en China, para que el estado tenga menos gastos y asi ellos puedan pagar menos impuestos.\nHagamos lo que hagamos los inversionistas extranjeros no van a invertir para desarrollar al país, solo para llevarse minerales y gas.\nMira el caso Griego, mandaron a la quiebra su economía y tienen una calificación de riesgo mejor a la nuestra. Nosotros somos el alumno más disciplinado del libre mercado que hasta nos deshicimos de nuestras empresas estatales estratégicas (cosa que NADIE más hizo en sudamérica) y nos dan una calificación menor.\n----- mensaje añadido, 08-jul-2011 a las 12:52 -----\nEstadísticas, arma de Alan para jactarse de que erradicó la pobreza y eliminó el analfabetismo en el Perú.\nSe les acabaron los argumentos, les choca ver la cruda realidad?\n^Yo no le seguiría respondiendo a este sujeto, cometí el error de intentar hacerlo entrar en razón una vez. A alguien tan dogmático no le entra en la cabeza nada, solo sirven para hacerlos quedar en ridículo.\nA Evil Angel y qdrone les gustó este mensaje.\nque paliza le pegaron al pobre de ersatz...da como un poco de pena la forma en que se retiro!!\nperuano en bsas, 20 Jul 2011


El YPG kurdo armado por Occidente para derrotar al ISIL\npor Tiempo_del_fin el Miér 13 Ago 2014 - 20:58\ntienen algo que ver con el mítico PKK ?? Es la primera vez que oigo hablar de esos tipos.\nPensais que con el apoyo aereo y esto es suficiente??\njoder la que liaron los yankis en Irak.\nRe: El YPG kurdo armado por Occidente para derrotar al ISIL\npor Tiempo_del_fin el Miér 13 Ago 2014 - 21:00\nEl brazo armado no se llamaba hpj o algo asi??\npor Tiempo_del_fin el Miér 13 Ago 2014 - 21:01\nEl Conflicto en el Kurdistán sirio, Campaña en el Kurdistán sirio o Rebelión kurda en Siria es un conflicto armado actual en Siria por parte de la población kurda residente en el país árabe, principalmente contra el gobierno de Bashar al-Asad. El conflicto forma parte de la Guerra Civil Siria.\nDurante el inicio de la Guerra Civil los kurdos permanecieron mayoritariamente inactivos, con militantes kurdos enfrentándose esporádicamente contra fuerzas gubernamentales y el Ejército Libre Sirio por el control de las zonas norte y noreste de Siria.1 2\nDesde febrero de 2013, las facciones kurdas empezaron a involucrarse más en el conflicto sirio, tomando partido por la oposición siria contra el gobierno de Asad, y firmando acuerdos políticos y militares con facciones de la oposición.3 Además, aunque algunos islamistas kurdos han asumido el liderazgo de facciones islámistas como el Frente al-Nusra,4 el principal grupo de la oposición kurda, el PYD y su rama armada, las YPG han estado luchando contra al-Nusra y el Estado Islámico de Irak y el Levante desde 2012. Los Comités para la Protección del Pueblo Kurdo (YPG) han expulsado a miembros de al-Nusra y el ISIS de la ciudad estratégica de Ras al-Ain en la provincia de Hasaka y han luchado contra ellos en el norte de la provincia de Raqqa en julio de 2013.\njojjojojjojo no se entera uno de una mierda\npor Hakaishin el Miér 13 Ago 2014 - 21:24\nLa guerra civil siria es semejante a la libia cuando el derrocamiento del tirano Gadafi, y creo que con eso lo digo todo, lo malo es que luego se espantan los de la ONU y llaman por interpósita persona a la OTAN y sus valiosos activos pacificadores.\n¿Sabes tío si los de la liga árabe siguen con lo del proyecto de la moneda en metal precioso?\npor Charrúa el Miér 13 Ago 2014 - 22:21\nLo que sucede ahora en Iraq es lo que va a suceder en Siria y ya está comenzando a suceder en Libia con los derrocamientos de aquellos gobiernos que representaban el equilibrio político de la zona: pobreza, miseria, violencia y totalitarismo.\nUn gran saludo para los amigos norteamericanos por su inestimable papel.\npor Blanco Nuclear el Miér 13 Ago 2014 - 22:31\nCharrúa escribió: Lo que sucede ahora en Iraq es lo que va a suceder en Siria y ya está comenzando a suceder en Libia con los derrocamientos de aquellos gobiernos que representaban el equilibrio político de la zona: pobreza, miseria, violencia y totalitarismo.\nLa lástima es que no llegue a Arabia Saudí, que son los que pagan las facturas de las orgías yihadistas.\npor Hakaishin el Miér 13 Ago 2014 - 22:48\nYo no te entiendo, Libia al mando de Gadafi podría haber sido totalitaria, pero no era ni pobre, ni miserable, ni mucho menos violenta, vamos, ni siquiera al grado que Líbano por ejemplo.\n¿O es que era sarcasmo?\npor Charrúa el Jue 14 Ago 2014 - 0:10\nNo era sarcasmo; creo que no has entendido el significado literal de mi comentario.\nEsos adjetivos no hacían referencia a los gobiernos derrocados, sino a las consecuencias de los derrocamientos.\npor Hakaishin el Jue 14 Ago 2014 - 1:06\nNo lo había entendido, perdón, muchas gracias por aclararlo.\npor Hakaishin el Dom 23 Oct 2016 - 2:33\nFecha y hora actual: Sáb 26 Sep 2020 - 17:14


La hija de Kiko Matamoros y Makoke documentó en su Instagram sus planes de ocio con su grupo de amigos por Madrid, demostrando que tiene en ellos los mejores apoyos para sobrellevar este delicado momento\nActualizado: 23/08/2018 17:57h\nSin duda, ha sido la noticia del verano: Kiko Matamoros y Makoke se separan tras 20 años juntos. La modelo decidió poner el punto final a su historia de amor con el colaborador de «Sálvame», cuando estaban a punto de cumplirse dos años de su boda. Una noticia que ha sido todo un terremoto en el plató de «Sálvame», pero que la hija de ambos, Anita Matamoros, parece haber enfrentado con total naturalidad.\nSi ayer Kiko Matamoros explicaba que su mayor preocupación ahora mismo son su hija y Javier Tudela, hijo de Makoke y su primer marido, Anita demostraba en Instagram que su vida no parece haber cambiado un ápice.\nA sus 18 años, Anita está muy unida a sus padres y no hay dudas de que para ella, lo peor ha pasado. Según publicaban diversos medios, la separación tuvo lugar a mediados de agosto, hace apenas una semana, y parece que la joven ya ha asimilado que lo mejor para sus padres es seguir caminos separados.\nAsí, este miércoles Anita siguió adelante con sus planes y quedó con sus amigas para cenar, tomar unas copas y salir de fiesta. El grupo acudió al restaurante japonés Yakuza Sushi a cenar, para después seguir la noche entre Marieta y Opium. En su Instagram, la joven dejó constancia del buen apoyo que tiene en su grupo de amigos, que se volcó con ella en todo momento.