APS y Coronavirus | Roser Batlle - Blog de aprendizaje-servicio de Roser Batlle\nLa situación excepcional de pandemia por el COVID-19 ha generado muchísimos análisis y reflexiones. En la Red Española de Aprendizaje-Servicio hemos recogido aquellas que más nos están sirviendo para profundizar en las causas y consecuencias de esta crisis. Encontrarás una buena recopilación aquí: Entorno al COVID-19\nAl mismo tiempo, han surgido una gran variedad de iniciativas de aprendizaje-servicio, todas ellas expresión de la generosidad y creatividad de chicos y chicas y sus educadores.\nAquí va una clasificación esquemática según el colectivo destinatario del servicio:\nProyectos que ya se habían iniciado antes de la pandemia, dirigidos a población vulnerable, cuidado del medio ambiente, o cualquier otra causa, que se han adaptado al distanciamiento físico, buscando acciones posibles de ser llevadas a cabo en situación de confinamiento.\nProyectos en forma de campañas de sensibilización, información, prevención, respecto al coronavirus, dirigidas a la sociedad en general: uso de mascarillas, distancia física, lavado de manos…\nProyectos también surgidos durante la pandemia, de apoyo escolar a niños y niñas o a sus docentes, para compensar las dificultades y limitaciones de la formación online.\nProyectos de apoyo a las familias confinadas, mediante la creación y difusión de actividades y recursos para hacer en casa con los más pequeños, o bien aportándoles mayor información.\nProyectos de apoyo a personas enfermas y/o hospitalizadas por el COVID 19; al personal sanitario; a las entidades e instituciones que actúan en esta pandemia o bien a personas que no están enfermas, pero son colectivo de riesgo: cartas, vídeos, pasteles, elementos simbólicos, campañas económicas para recaudar fondos…\nProyectos de revitalización del tejido social y comercial de la población, apoyando el consumo local en los comercios de la localidad.\nFinalmente, hay proyectos que comportan la creación de herramientas o dispositivos que se pueden al menos diseñar o en algunos casos, crear y distribuir aun estando en período de confinamiento, teniendo relación o no con la pandemia.\nPor otro lado, es interesante constatar como algunos de estos proyectos son una obra colectiva de alumnado, profesorado y familias, en que todo el mundo junta esfuerzos para generar soluciones y aliviar los problemas causados por la pandemia y el confinamiento.\nAquí va una pequeña muestra de ello:\nCápsules musicals (Cápsulas musicales).Desde el área de música y colaborando con Radio Salt, el alumnado de Primaria de l’Escola Les Arrels (Girona) decidió elaborar unas cápsulas musicales para llegar a las casas de los alumnos y de todos los ciudadanos del pueblo. En estas cápsulas han podido trabajar historia de la música; el alumnado se ha transformado en personas de la época de las obras y explicaban las características de las mismas. Han podido entender la importancia de la radio en un momento como este tiempo, trabajar la escritura, la dicción, articulación y pronunciación, así como la investigación y la mejora del dominio de medios tecnológicos.\nDiseño 3D solidario. Al llegar el confinamiento, el Colegio Nuestra Señora de la Piedad de Herrera de Pisuerga (Palencia) redireccionó sus líneas solidarias hacia la fabricación de EPIs por la gran necesidad que existía, llegando a donar más de 500 pantallas faciales impresas en 3D. Y posteriormente siguieron con los adaptadores de mascarillas o “salvaorejas” con palabras de ánimo y apoyo diseñadas por los alumnos de Primaria. Los “salvaorejas” son adaptadores de mascarillas para evitar daños en las orejas, para personas que han estado y están muchas horas trabajando expuestas.\nCom viuen la pandèmia els infants refugiats a Lesbos? (¿Cómo viven la pandemia los niños refugiados en Lesbos?) En el marco de la propuesta Nusos, per a una ciutadania global, (Nudos, por una ciudadanía global) de la Fundació Catalana de l’Esplai, las entidades de educación en el tiempo libre quieren aportar elementos de reflexión crítica para acercar la realidad de los desplazados. Niños que viven en los campos dieron a conocer la situación de las personas refugiadas durante la pandemia, acercando esta realidad a los niños y jóvenes catalanes e invitándoles a devolver mensajes de apoyo y a difundir la experiencia para concienciar a la ciudadanía de la vulneración de derechos que sufren las personas refugiadas.\nCartes de cor a cor. (Cartas de corazón a corazón). Uno de los colectivos más afectados por la pandemia han sido las personas mayores, debido a que no podían recibir visitas de familiares y amigos y eso les hacía estar más aisladas. Por este motivo los alumnos de 2º y 4º de Secundaria de la Escola FEDAC de Salt (Girona) decidieron poner su granito de arena para hacer más pasajera esta difícil situación haciendo llegar cartas de apoyo y ánimos a los ancianos que viven solos o en una residencia de las dos poblaciones a través de la entidad Amics de la Gent Gran.\nLa pedra de l’esperança (La piedra de la esperanza). Frente a la situación actual de confinamiento debido a la Covid-19, los maestros de Educación Infantil de la Escola FEDAC Suria (Barcelona) propusieron al alumnado una actividad de reflexión y acción solidaria. Les explicaron que en las residencias de ancianos hay muchos abuelos y abuelas que han estado solos durante muchos días y no han podido ver a sus familiares y les propusieron crear y diseñar una piedra, la piedra de la esperanza para transmitir un mensaje de esperanza, de amor y de proximidad, a fin de dar fuerza y ánimos para seguir adelante.\nFeria de la ciencia virtual Alumnado de 4º de Primaria del CEIP Malala de Mairena del Aljarafe ha estado trabajando durante el confinamiento junto con Greenpeace para concienciar sobre problemas medioambientales a la población, a fin de poder exponer el resultado en la Feria de las Ciencias que este año se ha hecho virtualmente.\nCiudadania inclusiva El alumnado de 5º de primaria del Colegio el Armelar de Paterna comenzó su proyecto de aprendizaje-servicio sobre el Estado y los derechos de las personas, colaborando Nueva Opción, una asociación de familiares que trabaja con personas de Daño Cerebral Adquirido(DCA); con AVAPACE, asociación que asiste a personas con parálisis cerebral y con AFEMPES asociación de familiares con enfermedad mental. Les explicaron su realidad y los niños y niñas se comprometieron a compartir con todos una jornada y ayudarles en todo lo que estuviera en su mano. Llego el COVID y todo se truncó, así que decidieron enviarse cartas de ánimo, dibujos y videos… Además, hace unos días tuvieron una reunión para contarse cómo lo han pasado en la cuarentena, qué han aprendido y cómo va a ser la vuelta a la normalidad. Se han dado cuenta de la diferencia de sus realidades y las necesidades de cada uno/a. Terminaron con el propósito de poder compartir un día juntos el curso que viene.\n#apadrina un comercio vecino Alumnado de 6º de primaria del CEIP Bilingüe Alba Plata de Cáceres, durante las semanas de confinamiento, han aprendido lo importante que es para los pueblos y ciudades el que los ciudadanos compremos en los pequeños comercios, siendo muy importante el apoyar a estas pequeñas empresas tras el COVID-19. Los niños y niñas han lanzado la campaña #apadrinauncomerciovecino en la cual cada uno de ellos y ellas han elegido y apadrinado un pequeño comercio de Cáceres, cercano a sus casas, para mostrarles su apoyo y así incentivar el que vayamos todos a comprar a estos establecimientos.\nNosotr@s somos la vacuna. El alumnado de 5º y 6º de Primaria del Colegio San Miguel de Villablino y del CRA Laciana emprenden “microproyectos” de aprendizaje-servicio en el marco de la asignatura de Religión, a partir de observar su entorno durante el confinamiento, detectar problemas y preguntarse qué pueden hacer para contribuir a mejorar la situación. Si bien algunos de los proyectos se circunscriben al entorno familiar, otros se enfocan a colaborar con organizaciones sociales o personas voluntarias.\nCadena de acciones: activas, solidarias e interdisciplinares. Alumnado, docentes y familias de 4º Primaria del CEIP Valdespartera de Zaragoza desarrollan esta iniciativa con una doble finalidad: promover hábitos y estilos de vida saludable en tiempos de crisis y ayudar a personas vulnerables en esta situación. Han elaborado un Genially que describe todos los pasos a dar en una cadena solidaria:\n1) Difundir contando la iniciativa a otras personas y asegurarse que cada una de ellas hará lo mismo para continuar con la cadena.\n2) Inspirarse en más de 200 enlaces (recursos, ideas y ejemplos).\n3) Participar eligiendo una categoría de la iniciativa y colaborando en co-crear el muro colaborativo.\nLas acciones de servicio a la comunidad están sobre todo orientadas a colaborar con la ONG Zaragoza Solidaria.\nCuentos antivirales. El alumnado de 5º de primaria del Colegio Ártica de Madrid crea cuentos, los graba y los difunde en los hospitales para contagiar felicidad y superar el confinamiento junto con las personas que enfermaron de coronavirus. En el proceso, los niños y niñas se coevaluaron unos a otros en documentos colaborativos en la nube, leyeron los cuentos en videollamadas y finalmente grabaron y editaron sus primeros podcasts con Audacity para introducir los impresionantes efectos de sonidos que se escuchan de fondo.\nLa sala de Margarita. Programa de televisión educativa, promovido por el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra, creado de manera colaborativa durante el confinamiento por parte de alumnado, profesorado y familias de centros educativos pertenecientes a la Red Proeducar-Hezigarri.\nEl alumnado de los centros participantes se ha convertido en creador de contenido didáctico como parte de sus tareas escolares durante el estado de alarma y han ido grabando pequeños vídeos con contenidos didácticos y musicales que se entrelazan con otras secciones educativas, de curiosidades, de cuentos, que refuerzan el trabajo de la escuela y muestran experiencias prácticas que se pueden replicar desde casa.\nGracias a la emisión del programa en Navarra TV estas pequeñas producciones se convierten en un servicio a la comunidad educativa del ciclo de Primaria.\nCorazones sanitarios. El alumnado de 6° de Primaria del CEIP Malala de Mairena del Aljarafe adapta su proyecto que consistía en organizar una donación de sangre para la localidad, y lo convierte en Corazones Sanitarios. Consiste en conseguir que las familias renueven su compromiso de donación a través de una plataforma.\nEl alumnado realiza vídeos desde sus casas para difundir por las redes de sus familias entre amigos y familiares. También han enviado cartas de ánimo a los sanitarios y los sanitarios les han enviado fotos y vídeos de agradecimiento. La donación se realizará cuando las circunstancias lo permitan. Aunque estén ya en el instituto, ellos serán los organizadores.\n500 cartas que no saben de edad. Mediante este proyecto que cuenta con el apoyo del Ayuntamiento de Tejeda (Gran Canaria) 500 personas mayores del municipio han recibido cartas de ánimo escritas por 100 niños y niñas y jóvenes del CEO Tejeda. Cartas, poemas, dibujos, décimas… cada uno, según su edad y motivación, ha colaborado para que ninguna persona mayor se sienta sola. El proyecto nació a raíz de la idea de una vecina de La Tosca, Mónica, que pensó en mandarle una carta a los mayores del municipio y que esa carta fuera física, escrita a mano, como antes\n#ContespertelefonCovid19. (“Cuentos por teléfono Covid19”) A partir de una iniciativa del Programa Biblioteca Escolar Puntedu, para celebrar el aniversario del nacimiento de Gianni Rodari, los chicos y chicas de sexto de Primaria de la Escola Estel-Guinardó (Barcelona) asumieron el reto de alegrar el confinamiento de otra persona leyendo cuentos por teléfono. Cada niño tenía que quedar con alguien por teléfono, prepararse la lectura y leer el cuento elegido.\nTe cuento mi pueblo 3.0. Niños y niñas de Primaria del CEIP Ntra. Sra. de Guadalupe de Burguillos del Cerro (Badajoz) están haciendo una audio-guía infantil accesible para enseñar el patrimonio de su pueblo a través de cuentos, a los cuales se puede acceder a través de códigos QR situados en los monumentos. En el vídeo promocional, Alim y Braulio nos conducen por los once cuentos que componen la guía de nuestro pueblo, desvelándonos los títulos y lugares donde se desarrollan las aventuras que viven con sus amigos y amigas. En este canal de youtube van colgando sus cuentos.\nAprendizajes Confinados. El CEIP Alba Plata de Cáceres, de cuyo proyecto #YoTeApoyoVecino/a hablamos en un post anterior, está desarrollando un amplísimo abanico de proyectos de aprendizaje-servicio además del citado: cartas, mensajes de ánimo en las pantallas protectoras del personal sanitario, fundas para los plásticos protectores de las mascarillas, apadrinamiento del pequeño comercio…\nLa mar de vida. Las niñas y los niños de 4º de primaria del Colegio La Corolla de Gijón, se propusieron colaborar en la defensa de la vida submarina. En este momento de confinamiento siguen su campaña para concienciar a la población acerca del daño que hace el plástico al ecosistema marino, haciendo de las redes sociales sus aliadas. Observan y preguntan a científicas y científicos; participan en otras iniciativas como PlasticFreeCantábrico, donde exponen dibujos y conclusiones y animan a vecinos y vecinas a sumarse al cambio desde los balcones. Ahora en la desescalada forman parte de la iniciativa de ciencia ciudadana Observadores del mar y siguen pendientes de librar de “basuraleza” nuestras costas, mares y mentes.\nEls nostres avis Desde hace 12 años el Col·legi Mare de Déu de la Salut de Badalona tiene un proyecto de intercambio intergeneracional muy sólido con la Residencia Roca y Pi. En esta ocasión los alumnos y alumnas de sexto de primaria ha elaborado un vídeo dedicado a las personas mayores y las trabajadoras de la residencia. En el vídeo que presenta este proyecto, a partir del minuto 4:15 cada alumno lanza su mensaje personal.\nEstamos contigo: A título de ejemplo de estas iniciativas y su poder educativo, los niños y niñas de 6º de Primaria del CEIP Alba Plata nos muestran en este vídeo mensaje de ánimo y cercanía a pesar de la distancia física.\nProyecto intergeneracional El CRA Valle de Riaza (Milagros, Burgos) y la residencia de ancianos de la localidad no dejan de colaborar a pesar de la crisis por el coronavirus. Ahora los alumnos y alumnas escriben textos y elaboran vídeos para los ancianos manteniendo vivo el espíritu del programa intergeneracional creado desde hace tres años por el centro educativo. Los ancianos, a su vez, escriben cartas a los niños. En esta escuela rural, de manera habitual, la materia de música y la de expresión plástica se trabajan conjuntamente.\nDéjame acompañarte jugando. Niños y niñas del CRA Ribera de Cañedo (norte de la provincia de Salamanca) llevan a cabo diversas acciones de acompañamiento: por un lado, llaman a personas mayores que viven solas para hacerles el confinamiento más agradable y, por otro lado, graban vídeos con canciones, cuentos y bailes, para trabajadores de hospitales, centros de salud, residencias de mayores, policías, personas enfermas…\nCampaña de recogida de alimentos. Los niños y niñas de 2º de Primaria del CEIP Malala de Mairena del Aljarafe (Sevilla) llevan todo el curso colaborando con ACCEM para sensibilizar sobre la situación de las personas refugiadas. Después de analizar y reflexionar sobre esto, llegó la etapa de confinamiento y no les dio tiempo de realizar su acción de compromiso. Sin embargo, se pusieron manos a la obra y la llevaron a cabo durante la pandemia. ¡Nada les frena!\nEns agrada cuidar. (Nos gusta cuidar) El Col·legi Sant Josep en coordinación con la Unidad de Promoción Educativa del Ayuntamiento de Sant Boi de Llobregat (Barcelona) se plantearon nuevas soluciones on line para el acompañamiento por parte del alumnado de 4º de ESO a usuarios y usuarias y a los responsables del Servicio de Voluntariado de Parque Sanitario de la ciudad. El resultado fue un trabajo conjunto donde mensajes de apoyo del alumnado se hicieron llegar al Parque Sanitario, a pesar de las condiciones casi de aislamiento total de los y las residentes hospitalizados.\n#ApSmontilividesdeCASA. Ante la situación de confinamiento, el alumnado de 4º de ESO del Institut Montilivi (Girona), en las materias de Proyecto de Investigación y de Servicio Comunitario, ha realizado un conjunto de micro proyectos recogidos en el sitio de Google Aps Montilivi y difundidos por las redes sociales: realización de vídeos de ánimos para personas vulnerables o en primera línea; carteles de prevención del contagio; actividades para facilitar la situación de confinamiento, contar cuentos, difundir reflexiones sobre la pandemia y participar en un programa de radio.\nSant Jordi Geomètric. Aprovechando la proximidad de la festividad de Sant Jordi, el alumnado de 1º de ESO del Colegio Mare de Déu dels Àngels (Barcelona), que estaba trabajando geometría (polígonos y clasificación de los mismos en función de sus características y propiedades), se implicó en una tarea que puso en funcionamiento estos conocimientos y su creatividad: crearon una rosa geométrica con instrucciones de pintado, acompañada de una leyenda, que sirvió como regalo para sus compañeros de ciclo inicial de Primaria y para los abuelos y las abuelas de las residencias del barrio.\nMicroplastic Watchers es un proyecto de ciencia ciudadana en colaboración con el Museo Marítimo y el Instituto de Ciencias del Mar en el que los alumnos de Secundaria del Colegio Mare de Déu dels Àngels (Barcelona) recogen y analizan muestras de arena de una playa del litoral barcelonés para observar la cantidad y tipo de microplásticos , que luego serán utilizados por los científicos que los investigan y que al final de curso les envían un retorno. El alumnado también lidera una campaña de sensibilización a nivel de escuela y de barrio para combatir la problemática de los plásticos. La propuesta se inició antes del confinamiento y continuó durante éste con la oportunidad de profundizar en los aprendizajes y repensar su servicio.\nDonem suport als afectats per la Covid (“Demos apoyo a los afectados por el Covid”) Alumnado de 3º de la ESO del Institut de Cassà de la Selva (Girona) escribe cartas, poesías o diseña dibujos dando ánimos a todas las personas que trabajan en cualquiera de las labores del geriátrico o del hospital, así como a las personas ingresadas o residentes.\nDescobreixo persones defensores dels Drets Humans (“Descubro personas defensoras de los Derechos Humanos”) Estudiantes de 4º de la ESO de la Escola Utmar de Esplugues de Llobregat, con el apoyo de la Asociación Grup Eirene, tras una previa formación práctica, transversal y participativa sobre los Derechos Humanos, primero investigan sobre personas, entidades locales o del entorno más cercano que han podido construir paz y justicia social, para, después, crear un Foro de Derechos Humanos en la ciudad que muestra el trabajo llevado a cabo a otros niveles del instituto y a otros institutos. Con el confinamiento este Foro de Derechos Humanos se llevó a cabo online.\nCartas desde el corazón en tiempos de coronavirus. Casi cien cartas escritas por los alumnos de las tres aulas de 1º de Bachillerato del Colegio Salesiano San Antonio Abad (Valencia) se enviaron a los asilos, centros de día, asociaciones solidarias y a los alumnos de Infantil, Primaria y ESO con los que estaban colaborando semanalmente, para transmitirles su apoyo, su solidaridad y su agradecimiento por todo lo compartido. Las primeras respuestas fueron emocionantes y rebosantes de humanidad y ganas de seguir adelante.\nTrucades per acompanyar. (“Llamadas para acompañar”). 25 alumnos de ESO del Institut Pla Marcell de Cardedeu (Catalunya), bajo la supervisión de los Servicios Sociales del municipio, contactan cada día o cada 2 días por teléfono con 25 personas mayores de la localidad, a fin de mantener la relación, hacer un seguimiento y evitar la soledad del confinamiento. En el vídeo que acompaña esta reseña el director del centro sitúa y explica la relevancia de este proyecto y su impacto en el alumnado.\nCovid19 #EnsQuedemACasaPeròSeguimAprenent El alumnado de 1º ESO del Instituto Quatre Cantons del barrio de Poblenou (Barcelona) ha hecho un vídeo con el objetivo de enviar un mensaje de apoyo y agradecimiento a mucha gente que lo está pasando mal debido al Covid-19. El vídeo se ha dirigido al personal que trabaja en los centros hospitalarios y residencias, enfermos y ancianos. Y, por otro lado, el alumnado de 2º de ESO ha desarrollado otro proyecto que les ha permitido investigar, reflexionar y actuar ante la situación que estamos viviendo. Cada alumn@ se ha comprometido en una acción diferente y ha publicado su servicio en este mural interactivo. ¡Clica para verlos todos!\nConectar de par en par. El alumnado de 4º de ESO del IES San Fernando, Badajoz, dentro de su proyecto intergeneracional “Conectar de Par en Par”, mandan un mensaje de ánimo por vídeo a sus mayores de la Residencia de la Tercera Edad Puente Real para animarles y recordarles que siguen presentes en su vida a pesar de la distancia.\nComisión Atenea: Los chicos y chicas del IES Alba Plata que impulsan este proyecto que fue Premio Aprendizaje-Servicio en Equidad de Género 2019, han desarrollado múltiples acciones en el tiempo de confinamiento y las cuentan así:\nSota la mascareta (“Bajo la mascarilla”). Los chicos y chicas del Institut Vilamajor de Sant Pere de Vilamajor (Cataluña) impulsan un programa quincenal en Ràdio Vilamajor, la radio de la localidad, para que el vecindario pueda expresar sus sentimientos, ideas, añoranzas y deseos en estos tiempos de confinamiento, para ver cómo está impactando la situación actual en los derechos de la infancia, educación, salud y vida digna.\nGreen Quijano es un proyecto ApS desarrollado como proyecto de centro en el IES Alonso Quijano (Alcalá de Henares) a fin de que el alumnado conozca la relación entre los problemas medioambientales que sufrimos, el sistema socioeconómico vigente y su propio estilo de vida. Después de asistir a charlas de la Cátedra de Ética Ambiental de la UAH, de Ecologistas en Acción y de Oxfam-Intermón, el alumnado se comprometió a actuar durante el confinamiento elaborando propuestas para que las familias avancen también hacia la concienciación y la sostenibilidad.\n#CactusExperience Chicos y chicas, jardineros de la Fundació Els 3 Turons, ayudan a los niños y niñas de la Escola Font d’en Fargas a germinar cactus en su casa, durante el confinamiento. Los cactus luego serán plantados en un espacio acondicionado de la escuela, que también servirá para recordar lo que pasó en el mundo en la primavera de 2020. Este vídeo recoge las impresiones de alumnas y alumnos participantes en la experiencia y del profesorado de la escuela. Y en este otro vídeo, profesorado y jardineros de la Fundació Font d’en Fargas presentan la idea a los niños y niñas de la escuela.\nA prop teu (Cerca de ti). Todos los ciclos de formación profesional de la Escola Solc Nou, se implicaron en este proyecto, consistente en crear mensajes de apoyo, de esperanza, de amor… hacia aquellas personas que se encontraban en la situación más vulnerable debido a la Covidi-19: personal sanitario, trabajadores sociales, educadores, farmacéuticos, niños que, debido a su aislamiento, se encuentran separados de los sus seres queridos y también a sus familias. Las creaciones del alumnado se han hecho llegar a diferentes CRAE (Centros Residenciales de Acción Educativa) y niños hospitalizados de la Vall d’Hebron; centros y entidades de las Hijas de la Caridad, residencias de ancianos del barrio, diferentes hospitales (Hospital del Mar, Vall d’Hebron y el Hospital Clínico) y en las farmacias del barrio y servicio de farmacia hospitalaria.<\nApS Online Fundacion Tomillo. 265 alumnos de FP Básica y Grado Medio de las especialidades de Hostelería, Electricidad, Informática y Administración de la Fundación Tomillo, junto a 36 profesores y 5 personas acompañantes, escogieron entre las 10 habilidades técnicas más significativas de cada perfil profesional para llevar a cabo de manera individual una acción solidaria durante el confinamiento.\nEn Beta permanente. Jóvenes estudiantes de formación profesional del CIFP Río Tormes, de 1º de Prevención de Riesgos Laborales en el módulo de Relaciones en el Entorno de Trabajo, tenían un proyecto de Aprendizaje-Servicio preparado para impartir talleres de primeros auxilios a niños y niñas y lo tuvieron que abandonar con el confinamiento. Entonces decidieron realizar un proyecto ApS en remoto. Organizaron un tablero colaborativo y las actividades a realizar en las siguientes semanas que se decidieron han sido:\nParticipar en la campaña #PensandoenTí organizado por la Universidad de Salamanca escribiendo cartas para las personas hospitalizadas por covid-19.\nPara despedir las clases antes de las “vacaciones” de Semana Santa editaron un vídeo para la comunidad educativa del propio nuestro centro con la canción Volveremos para enviar un mensaje de aliento a profesores, personal, alumnado y familias.\nComo Técnicos Superiores en Prevención de Riesgos Laborales elaboraron, por equipos, un breakout educativo digital, un juego de pistas y un escape room sobre temática preventiva para ofrecer al profesorado y alumnado de Formación Profesional y repasar, de forma gamificada, contenidos de Salud Laboral.\nAhora mismo están preparando el protocolo de seguridad para la vuelta a las aulas de su centro elaborando infografías, preparando charlas formativas y organizando medidas para que el regreso se realice en las condiciones de seguridad necesarias frente al COVID-19.\nCovid-19 FCT Estudiantes de 2ª curso de TSEASD (Ciclo Formativo Superior en Enseñanza y Animación Sociodeportiva), del IES Ramón Carande (Sevilla), que está cursando el módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo, tutorizan “uno a uno” a alumnado de 4º de la ESO o 1º de Bachillerato del mismo centro, promueven actividades físicas y deportivas; actividades de animación socio-deportivas y lúdico-recreativas; actuaciones de carácter social, emocional y motivacional (mantener hábitos de vidaactivos y saludables: sueño y descanso, horarios de estudio, ayuda en tareas del hogar, alimentación); adaptación de espacios del hogar para practicar actividad física de manera segura, organizada, limpia y libre de obstáculos y otras actuaciones, destinadas a mantener la salud integral de los estudiantes tutorizados.\nApoyo educativo. La Facultad de Educación – Centro de Formación del Profesorado de la Universidad Complutense, pone a disposición de las familias un servicio de apoyo gratuito on line a las tareas escolares y actividades de ocio, gestionado por su profesorado y estudiantes, habilitado especialmente para el tiempo que dure el estado de alarma y la suspensión de actividades educativas presenciales.\nApS- QTeam. Estudiantes de la materia de Gestión Pública y Organización de los Servicios Públicos”, del Grado en Dirección y Gestión Pública, del Campus Pontevedra de la Universidade de Vigo, decidieron actuar para paliar el desconocimiento generalizado acerca de los servicios que ofrece la Universidad. Investigaron el problema y promovieron la difusión de la información significativa para el alumnado a través de las redes sociales.\nClínicas jurídicas de 10 universidades españolas 44 estudiantes de 10 universidades, (Universidades de Alcalá, Comillas ICADE, Deusto, Europea de Madrid, Miguel Hernández, Oviedo, País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea, Salamanca, València y Valladolid) a través de sus Clínicas Jurídicas elaboran una guía con lenguaje amigable donde poder encontrar una respuesta comprensible para la mayoría de la población a problemas jurídicos que están surgiendo durante esta crisis, expresando de esta manera el compromiso social de la Universidad.\nClínica Jurídica para la Justicia Social Estudiantes de la Clínica Jurídica de la Universidad de Valencia han trabajado colaborativamente desde sus casas en la elaboración de una infografía a modo de guía básica para ayudar a la ciudadanía a conocer sus derechos durante el estado de alarma. Los estudiantes ponen en el centro del debate la defensa de los derechos como medio para conseguir una sociedad más democrática, cuestión que no admite excepciones a pesar de la urgencia y gravedad de situaciones como la que estamos pasando.


Actualizado 05/12/2014 9:03:42 CET\nLa construcción del mercado interior de la energía en la Unión Europea "es clave" para conseguir un suministro "seguro, sostenible y eficiente", aunque todavía queda "un largo camino por recorrer" hasta lograrlo, según la Fundación de las Cajas de Ahorros (Funcas).\nEn el estudio 'Construyendo el mercado europeo de la energía: legislación, desarrollos y retos', realizado por Tomás Gómez y Rodrigo Escobar, se destaca que, a pesar de que en febrero de 2011 el Consejo Europeo fijó 2014 como el año objetivo para completar este mercado, en realidad se trata de un proyecto a largo plazo que continuará más allá de este ejercicio.\nEl estudio destaca que el modelo se basa en la libre elección de los consumidores para seleccionar sus suministradores, en el acceso abierto de los suministradores a las redes e infraestructuras gasísticas y eléctricas y en la libre competencia entre los mismos.\nAunque subraya que para ello "es imprescindible" el desarrollo de las infraestructuras transfronterizas, ya que sin un adecuado desarrollo de las mismas el mercado resultaría "físicamente incompleto y con limitaciones a una efectiva competencia".\nAsí, señala que un mercado integrado de la energía contribuiría en mayor medida a la diversificación de las fuentes de suministro a través de la adecuada coordinación entre los Estados miembros y de éstos con los suministradores externos de la UE, dando como resultado una mayor seguridad de suministro en caso de situaciones de emergencia.\nDOMINADOS POR EMPRESAS LOCALES.\nEl estudio también repasa cuál es la situación actual de los mercados mayoristas y minoristas de gas y electricidad, subrayando, en el caso de los minoristas, que en ambos casos permanecen cerrados a la competencia desde el exterior y dominados por empresas locales.\nDe esta manera, considera que el hecho de que en la mayoría de los Estados miembros existan precios finales regulados en ambos mercados no favorece la salida de esta situación, sin embargo, los reguladores deben asegurar que la liberalización de precios vaya acompañada de niveles efectivos de competencia.\nFinalmente, el estudio sostiene que el papel de los consumidores en lo relacionado con la información que reciben y su involucración más activa en los mercados minoristas va a cambiar de manera significativa en la próxima década.


Documento 1 Teoría de la Transición... by jimmyfavian 1647 views\nAntartique Ber Ta +++ by Boumbach Evelyne 407 views\nPublico y privado en colombia y en ... by Liz Molina 321 views\nDiapositivas best wedding by BESTWEDDING 298 views\nAfiche taller geogebra tunuyan 11 by MariaAngelesSierra 286 views\nHistoria españa raices historicas h... by viruzain 385 views\n1. Motivación 2014 Motivación L a palabra motivación deriva del latín "motivus" o "motus", que significa «causa del movimiento». La motivación puede definirse como el señalamiento o énfasis que se descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad, creando o aumentando con ello el impulso necesario para que ponga en obra ese medio o esa acción, o bien para que deje de hacerlo. Otros autores definen la motivación como "la raíz dinámica del comportamiento, es decir, los factores o determinantes internos que incitan a una acción". La motivación es un estado interno que activa, dirige y mantiene la conducta. Según la psicología y filosofía En psicología y filosofía, la motivación implica estados internos que dirigen el organismo hacia metas o fines determinados; son los impulsos que mueven a la persona a realizar determinadas acciones y persistir en ellas para su culminación. Este término está relacionado con «voluntad» e «interés». Las distintas escuelas de psicología tienen diversas teorías sobre cómo se origina la motivación y su efecto en la conducta. Todas aportan, desde diferentes perspectivas, conceptos clarificadores que explican cómo se origina (para obtener éxito, culminar una expectativa, satisfacer un deseo). Para comprender mejor la motivación humana, la teoría que mejor la describe es la aportada por Maslow, el cual jerarquizó los motivos que todo ser humano tiene o podría tener dependiendo de su situación personal. Teorías sobre la motivación:        Pirámide de Maslow Teoría de los dos factores Teoría X y Teoría Y Efecto Pigmalión Teorías de Clayton Alderfer Teoría de la esperanza Teoría de la equidad laboral\n2. Motivación 2014 La motivación en el trabajo Motivación de trabajo «es un conjunto de fuerzas energéticas que se originan tanto dentro como más allá de ser un individuo, para iniciar un comportamiento relacionado con el trabajo y para determinar su forma, dirección, intensidad y rendimiento» Mientras que la motivación a menudo puede utilizarse como una herramienta para ayudar a predecir el comportamiento, varía considerablemente entre los individuos y a menudo debe combinarse con la capacidad y los factores ambientales para influir realmente en rendimiento y comportamiento. Debido a la función de motivación en que influyen en el rendimiento y comportamiento laboral, es clave para las organizaciones a comprender y estructurar el ambiente de trabajo para fomentar comportamientos productivos y desalentar a aquellos que son improductivos. La motivación en los colaboradores de una compañía es de vital importancia debido a que ellos darán todo de sí en pro de un objetivo personal u organizacional. La motivación laboral se da mediante la relación de recompensas y rendimiento; ya que este tipo de incentivos les da mérito o reconocimiento a labores asignadas. Variables motivacionales Documentadas por primera vez por E. Duffy en 1930, se definen las variables motivacionales como la dual índole energética y direccional con frecuencia unida en una sola. Se distinguen tres categorías, que son las siguientes: Variables energéticas: Su función consiste en activar la conducta. Variables direccionales: Regulan y orientan la actividad. Variables mixtas (o vectoriales): que incluyen simultáneamente las dos anteriores y crean un doble efecto de intensidad y dirección sobre la conducta.\n3. Motivación 2014 Relación del término con la necesidad La motivación exige necesariamente que haya alguna necesidad de cualquier grado; ésta puede ser absoluta, relativa, de placer o de lujo. Siempre que se esté motivado a algo, se considera que ese algo es necesario o conveniente. La motivación es el lazo que une o lleva esa acción a satisfacer esa necesidad o conveniencia, o bien a dejar de hacerlo. Causas de la motivación Los motivos pueden agruparse en diversas categorías:  En primer lugar figuran los motivos racionales y los emocionales.  Los motivos pueden ser egocéntricos o altruistas.  Los motivos pueden ser también de atracción o de rechazo, según muevan a hacer algo en favor de los demás o a dejar de hacer algo que se está realizando o que podría hacerse. La programación neurolingüística sostiene por el contrario que no existe una manera de motivar al personal de toda una empresa, sino que los objetivos deben ser ajustados a cada grupo o persona de acuerdo con sus características. Factores extrínsecos e intrínsecos La motivación también puede ser debida a factores intrínsecos y factores extrínsecos. Los primeros vienen del entendimiento personal del mundo y los segundos vienen de la incentivación externa de ciertos factores. Factores extrínsecos pueden ser: o o o o o o El dinero El tiempo de trabajo Viajes Coches Cenas Bienes materiales Todos estos factores pueden incrementarse o disminuirse en el espacio alrededor del individuo; sin embargo, los factores intrínsecos dependen del significado que le dé la persona a lo que hace. Si bien es cierto, los llamados factores extrínsecos también dependen de esta interpretación de la persona, éstos pueden cambiarse radicalmente de forma muy rápida, mientras que los intrínsecos requieren de un trabajo de asimilación más adecuado a la mente del individuo. Los factores\n4. Motivación 2014 intrínsecos tratan de los deseos de las personas de hacer cosas por el hecho de considerarlas importantes o interesantes. Existen tres factores intrínsecos importantes. Véase el libro de Dan Pink sobre la motivación.    Autonomía: el impulso que dirige nuestras vidas, libertad para tener control sobre lo que hacemos. Maestría: el deseo de ser mejor en algo que realmente importa. Propósito: la intención de hacer lo que hacemos por servicio a algo más grande que nosotros mismos. Motivación intrínseca y teoría de los 16 deseos básicos A partir de un estudio en el que participaron más de 6000 personas Steven Reiss propuso una teoría que encuentra 16 deseos básicos que guiarían prácticamente todos los comportamientos humanos. Los 16 deseos básicos que motivan nuestras acciones y definen nuestra personalidad son:                 Aceptación, la necesidad de sentirse aprobado. Curiosidad, la necesidad de aprender. Comer, la necesidad de alimentarse. Familia, la necesidad de tener hijos. Honor, la necesidad de ser leal a los valores tradicionales de nuestro grupo étnico o clan. Idealismo, la necesidad de buscar justicia social. Independencia, la necesidad de asegurar la individualidad. Orden, la necesidad de tener un ambiente organizado y estable. Actividad física, la necesidad de hacer ejercicio. Poder, la necesidad de influenciar. Romance, la necesidad sexual. Ahorrar, la necesidad de guardar. Contacto social, la necesidad de tener amigos. Posición social, la necesidad de destacar socialmente. Tranquilidad, la necesidad de sentirse seguro. Venganza, la necesidad de obtener un desquita.\n5. Motivación 2014 Desmotivación Un término opuesto a motivación es desmotivación, generalmente definido como un sentimiento de desesperanza ante los obstáculos o como un estado de angustia y pérdida de entusiasmo, disposición o energía. Aunque la desmotivación puede verse como una consecuencia normal en las personas cuando se ven bloqueados o limitados sus anhelos por diversas causas, tiene consecuencias que deben prevenirse. Para el Renny Yagosessky, Ph.D en Psicología, Conferencista y Escritor, la desmotivación es un estado interior limitador y complejo, caracterizado por la presencia de pensamientos limitantes y sensación de desánimo, que se origina como consecuencia de la generalización de experiencias negativas, propias o ajenas, y una auto-percepción de incapacidad para generar los resultados deseados. Desde su punto de vista, la desmotivación puede resultar claramente nociva si se convierte en una tendencia recurrente o estable, pues tiende a afectar la salud, a limitar la capacidad de vinculación y a desfavorecer la productividad por cuanto afecta la confianza en uno mismo, el flujo de la creatividad, la capacidad de tomar riesgos y la fuerza de voluntad. “Muchos de nuestros sueños parecen al principio imposibles, luego pueden parecer improbables, y luego, cuando nos comprometemos firmemente, se vuelven inevitables”


Museo del Chocolate Ciudad de Mexico Rojkind Arquitectos 2007 | Floornature\nAutor: Rojkind Arquitectos,\nCiudad: Ciudad de México, Mexico,\nArquitectura y sabor: una relación cada vez más estrecha que da vida a proyectos fascinantes, creando el marco justo para exponer o conservar lo mejor del enogastronomía en todo el mundo.\nTras las bodegas firmadas por los grandes arquitectos, llegan los museos, pensados para informar al gran publico sobre los secretos de las mas famosas exquisiteces. En Ciudad de Mexico ha sido construido el Museo del Chocolate, una obra encargada por Nestle y dise?ada por el estudio local Rojkind Arquitectos.\nDinamica en su forma y vivaz en sus colores, esta particular envoltura roja se parece a las construcciones de origami, tal es su movimiento, hecho de continuos repliegues. El concepto es, de hecho, precisamente el de un carton que se repliega muchas veces, hasta formar un espacio con muchas esquinas y un desarrollo asimetrico. En su interior se puede aprender como se produce el chocolate Nestle, pero en el exterior el espectaculo esta en la arquitectura, espectacular no solo por sus formas, sino tambien porque ha sido realizada en dos solos meses de obras y uno de proyecto.\nLa idea ha sido la de producir algo que pudiese llamar la atencion de los visitantes, tanto adultos como ni?os, y que al mismo tiempo fuese capaz de reforzar la imagen de la multinacional.\nLos 600 metros cuadrados albergan un gran atrio, un teatro, una pasarela que se desarrolla sobre el area de produccion y un area para las compras. Su estructura hace pensar en una caja que cambia de forma en su desarrollo, multiplicando sus facetas y mostrandose diferente desde cualquier angulo que se le observe. Al color fuerte del exterior corresponde la total ausencia de colores en los espacios interiores, donde el que domina, de hecho, es el blanco, que ha sido elegido tambien para enfatizar la luminosidad y la amplitud de los espacios. La fachada principal es, en cambio, una superficie lisa y completamente acristalada, que invita a descubrir el interior del mismo y a empezar el recorrido en este singular museo.\nEl edificio recuerda otras estructuras proyectadas por el joven arquitecto y ex bateria Michel Rojkind, que en el 2005 se adjudico el reconocimiento de la Architectural Record como una de las diez firmas mas innovadoras en el panorama arquitectonico internacional.\nEn el museo Nestle encontramos, de hecho, la predileccion por las formas fluctuantes y organicas, por la luz, por los espacios abiertos y por lo imprevisible.


Gafas Sol Circulares: Opiniones, precios y mejores modelos\n¿estás buscando Gafas Sol Circulares? Hemos recopilado toda la información relevante para usted en nuestras claras tablas de comparación.\nOVINEE Gafas de Sol Circulares de Moda para Mujer con Montura MetáLica Marca Espejo CláSico Tono B\nEn esta página encontrará la lista de los mejores Gafas Sol Circulares con ficha técnica, reseñas emitidas por personas que ya han comprado el producto, información sobre el precio actual y ofertas activas. Hemos dividido la lista de manera que muestre la versión más popular y más vendida. Seleccionamos las mejores promociones disponibles en línea para toda España.\nUltraByEasyPeasyStore Gafas de Sol Protección Lateral Retro Steampunk Negra con Lentes Negros Hombres Gafas Metálicas Góticas Circulares Cosplay Unisex Protección UV400\nDurante el año hay promociones de productos a la venta en línea y Gafas Sol Circulares podría ser una de ellas. Las ofertas se pueden ver en la caja de presentación del producto, si una promoción está activa verá una caja verde con la palabra "oferta".\nTOPofly Pet Gafas de Sol clásicas Gafas de Sol Retro Circulares metálicas para Gato, Chihuahua o Perros pequeños (Multicolor) 1 PC para Mascotas\nSus mascotas se ve la moda y fresco con nuestras gafas de sol de punk rock.\nLas lentes están hechas de, y la montura de gafas es de aleación de metal, por lo que las gafas se ven muy textura.\nXCNGG Unisex niños Beanie Caps 3D Divertido Gato con Gafas de Sol Playa Calavera Gorro de Tejer cálido Invierno Verano Sombreros de Punto para niñas niños Negro\nXCNGG Piña Gafas Divertidas Beanie Gorro de Punto Gorra Todas Las Estaciones Gorras Sombreros Gorra de Calavera Lisa con puños para Unisex\nS-TROUBLE 1 par de Clips de Gafas 3D polarizados Circulares pasivos Tipo Clip para películas de televisión en 3D\nLe brinda el poder de imágenes 3D espectaculares con calidad cinematográfica en la comodidad de su hogar.\nNo se requiere fuente de alimentación, ¡nunca tendrá que preocuparse por recargar estos fantásticos accesorios! Solo siéntate y diviértete\nAsegúrese de que las imágenes simultáneas se puedan ver a la vez, ya que no reduce a la mitad la velocidad de fotogramas del contenido como lo hacen las gafas activas\nDa vida a tus películas con estas gafas 3D pasivas\nSe usa para pescar o como gafas de sol, el efecto de filtro es muy bueno.\nAOOEDM Estuche para gafas con mosquetón, colorido, moderno, de mediados de siglo, con brocas circulares, ultraligeras, portátiles, de neopreno con cremallera, estuche blando para gafas de sol\nB-illie E-ilish - Reloj despertador infantil con despertador\nZUL Juegos de alfombras de Cocina Multiusos,Serie piñas Cocos con Gafas de Sol en,Alfombrillas cómodas para Uso en el Piso de Cocina súper absorbentes y Antideslizantes\nFETEAM Visera de sombrilla automática para Parabrisas Delantero Impermeable Divertido Pino con Gafas Protector protección\nFANMENGY Telescopio Telescopio Telescopio A Mayor Aumento Asfalto visión Nocturna Coordenadas Van Telescopio\nFMC revestimiento de múltiples capas omnidireccional, lente de gran apertura.\narmadura rugosa proporciona un asa de seguridad, antideslizante, la durabilidad de la protección externa.\nNuestros productos han sido estrictamente controlada, si se encuentra en el proceso de compras o comprar cualquier no está satisfecho, puede sentirse libre de ponerse en contacto con nosotros, estaremos dentro de 24 horas para darle una respuesta satisfactoria.\nOcular grande, amplio amplio rango de visión,, reloj es cómodo.\nBinocular volante visibilidad, regular la más delicada imagen, más clara.


¿Cómo bloquear mi WiFi de intrusos?\nSi te preguntas cómo bloquear a alguien en WiFi, has de saber que puedes lograrlo fácilmente con algunos simples pasos.\nSi repentinamente notas que tu conexión a Internet está más lenta de lo habitual, puede ser porque necesites reubicar tu router a un lugar más céntrico (con el seguro de hogar Zurich puedes comunicar tu siniestro en menos de 1 min desde Mi Zurich).\nSin embargo, si con una revisión básica no logras detectar la causa y sabes con 100% de seguridad que no has dado acceso a otros usuarios, tendrás que bloquear tu wifi porque sin duda, te los están robando.\n¿Cómo bloquear un router WiFi? Simples pasos\nSi quieres saber cómo bloquear la señal de WiFi a otros usuarios, tienes distintas opciones para hacerlo.\nEn principio, lo harás con la revisión de la configuración de tu router. Es muy sencillo, solo tendrás que seguir algunos pasos simples, sin que sea necesario un gran conocimiento técnico:\nPaso 1: Cómo bloquear el acceso a mi WiFi\nUna búsqueda sencilla en la que consultes nuestro artículo sobre cómo saber si me están robando el wifi o revises más específicamente una consulta sobre: “programa para detectar intrusos en mi red WiFi y bloquearlos”. Esto será de gran ayuda.\nLo más sencillo para bloquear IP de WiFi es ingresar en la configuración de tu router, identificar cuáles equipos de los conectados a tu red no te pertenecen y eliminar el acceso de estos equipos a futuro una vez que cambies tu contraseña.\nPaso 2: bloquear el WiFi de mi router\nUn paso adicional es asegurarte de que solo tus dispositivos tengan acceso a tu dirección IP. Para esto, la acción a seguir es bloquear IP de wifi de los intrusos o dispositivos de dudosa procedencia que hayas detectado.\n¿Y si me bloquearon el WiFi en mi móvil?\nSi efectivamente tienes intrusos en tu red que roban tu señal, probablemente uno de los dispositivos que se vea más afectado, será tu móvil. Sin embargo, los inconvenientes o fallas de conexión no necesariamente tienen que ver con el hecho de que tu teléfono esté bloqueado del WiFi.\nEn principio, puedes revisar si es algo que se puede solucionar tan fácil como volviendo a ingresar la clave del WiFi, (a veces la señal no se conecta automáticamente y es necesario volver a poner la contraseña)\nTambién has de revisar si tienes los datos encendidos a la misma vez; esto puede generarte las fallas.\nAunque parezca algo muy simple, es algo que muchas veces sucede. Sin embargo, si notas que otros equipos tienen acceso al WiFi y tu móvil no, antes de restaurar la configuración de fábrica, prueba encender y apagar el router o mirar si tienes activada la función de “compartir Internet”.\nSi nada de esto, funciona, o si logras conectarte, pero no puedes navegar bien, consulta con tu proveedor del servicio antes de cambiar la configuración o actualizar el software de tu equipo. Puede que sea necesario ampliar tu plan de Internet o que en un momento dado estén varios equipos conectados y la señal falle en alguno.\nProgramas para detectar intrusos en mi red WiFi y bloquearlos\nTienes herramientas específicas que te permitirán identificar quién está conectado a tu WiFi y que puedes utilizar desde tu móvil u ordenador.\nAlgunas Apps, te dan la posibilidad no solo de identificar y bloquear el IP de WiFi para cualquier posible intruso, sino de tener notificaciones ante cualquier conexión en un dispositivo no habitual y de administrar controles parentales o programar acceso de WiFi en periodos específicos.\nSi bien las apps, programas y recomendaciones de seguridad básicas te ayudarán a proteger tu seguridad y datos en línea, ten en cuenta que la ciberseguridad es ahora aún más importante.\nNo solo para la protección de los datos de tu empresa o del lugar en el que trabajas, sino de tu información personal.\nAsegurar el resguardo, recuperación y la garantía de cobertura de riesgos asociados a la ciberdelincuencia será tu mejor apuesta, en especial hoy en día cuando los equipos y conexiones del hogar están cada vez más vinculados al ejercicio profesional y la información se hace más vulnerable ante cualquier persona o programa que busque sabotear o robar información.\nSaber cómo bloquear un router WiFi es útil, sin embargo, lo más recomendable es contar con medidas preventivas adecuadas y un respaldo o cobertura de riesgo ante delitos electrónicos.


Royal Canadian Legion Branch 34 (Orillia) - Lo que se debe saber antes de viajar - TripAdvisor\nRestaurantes cerca de Royal Canadian Legion Branch 34\nCosas que hacer cerca de Royal Canadian Legion Branch 34\nRoyal Canadian Legion Branch 34, Orillia - opiniones y fotos\nN.º 14 de 19 cosas que hacer en Orillia\nJusto en el lago, hay mucho que ver y hacer, comer y bebidas básicas\nEsta rama de la legión es un gran edificio justo en el lago. Lugar concurrido a veces. La comida y las bebidas son básicos y baratos. Un montón de historias locales y muestra militar. Ligas regulares y eventos.\nMi abuelo era un miembro aquí y recuerdo camino de vuelta en el tiempo que era un bar ruidoso smokey básicamente. Han hecho reformas y ponerlo todo tipo de fascinantes objetos! ! Además de las más bellas de la ciudad. Patio !\nEstamos los aficionados, y a menudo pasan esta legión. Decidimos parar y ver lo que anuncian en su cartel sándwich fuera. Tomamos una cerveza en el patio y vimos los barcos. No necesitas ser un miembro, todo el mundo es bienvenido. Quería volver a sus...$10 cena de bistec, pero no estábamos lo suficientemente rápido y fueron vendidos. El próximo año estaremos más concentrados. Tienen muchos eventos que trataremos de llegar a la próxima temporada.Más\nHe estado allí 4 veces para funciones de trabajo y pasamos un tiempo estupendo. El camarero era agradable y hablador y las instalaciones funcionaba bien con la gente que vino.\nBonita propiedad actualizado.\nHa sido años desde la última vez pero qué bonita sorpresa al ver las más grandes de la legión actualizada con patio exterior con vistas al lago. Precios en todos sus legiones estupendo y necesita nuestro apoyo, volveremos cuando en el área de nuevo.\nUn miembro de la sucursal 34.\nSoy miembro de esta rama de la legión y pertenecen a la legión y la banda de Tambores de los tubos. Soy un cliente habitual, así que la práctica una vez a la semana y tubo para muchas de sus funciones de la legión. Estoy...muy cómodo y el personal y los clientes siempre amable.Más\nBuenos momentos con música en vivo\nHa habido algunas veces buena en este lugar con actos en vivo. Elvis y muchos otros (no es realmente Elvis) para sus certámenes anuales. Cerveza a buenos precios. Hay un montón de aparcamiento. Muchas risas y cuando está caliente, el aire acondicionado es muy bueno....Muy buena para ir en grupos para ver sus espectáculos.Más\nEste lugar no ha tenido una verdadera actualización en mucho tiempo.\nEste podría ser el número uno en Orillia. Está justo en el lago Couchiching y las posibilidades y las inversiones son interminables. Un buen lugar para los bebedores de cerveza ...\nHermosa Vimy habitación renovada\nEl Vimy habitación ha sido renovado desde la parte inferior. Nuevo techo, pisos nuevos y los artículos de museo ahora están en mejores muestras. El mobiliario también es nuevo. Un gran lugar para visitar.\nMe encanta visitar esta Legión con su hermosa vista desde la habitación del Club, su ambiente acogedor y una amplia colección de artefactos. Sin duda es de visita obligada para los aficionados de Legión desde cualquier parte.\nObtén respuestas rápidas del personal y los visitantes anteriores de Royal Canadian Legion Branch 34.


El altruismo saucedista – plurinominal.com.mx\nEl altruismo saucedista\nPor FRANCISCO VALERO.- Ciudadanos solicitaron a Plurinominal que hiciéramos público su agradecimiento hacia el presidente municipal por haberlos apoyado en situaciones de verdadera necesidad. Se dieron cuenta que José Alfredo Sauceda Loredo siempre está dispuesto a apoyar a la gente necesitada.\nEn el primer caso, Daniel Quintero comentó que tuvo necesidad de recurrir al apoyo de la presidencia municipal debido al fallecimiento de un familiar.\nNo contaba con recursos suficientes para realizar los trámites para el sepelio y por eso fue con el presidente, quien atendió su solicitud a pesar de ser un día inhábil.\nAseguró que el alcalde estuvo dispuesto a apoyarlo con recursos económicos “de su bolsillo”, pero que no fue necesario, pues sólo necesitaba lo concerniente a la sepultura. Quintero agradece la sensibilidad de Sauceda.\nOtra persona que también externó su agradecimiento es el señor Álvaro Pérez Cortés.\nÉl sufre la pérdida de un hijo. La falta de recursos económicos lo llevó a buscar el apoyo del Presidente Municipal quien proporcionó la ayuda del ayuntamiento sin escatimar esfuerzos.\nRecordemos que hace días los familiares de David Espinoza Morales también agradecieron el apoyo del presidente.\nOtros ciudadanos afirmaron que han acudido a la presidencia a realizar trámites que son costosos pero han encontrado la sensibilidad del presidente quien a través de su Secretario Particular, Jesús Gildardo Nieto Meza, ha girado indicaciones para que se les hagan condonaciones.\nLos ciudadanos comentaron que José Alfredo Sauceda Loredo fue candidateado por su espíritu altruista. Así será recordado, ya que sigue estando dispuesto a apoyar a la gente más necesitada aún con recursos de su bolsillo.\nTambién recuerdan que algunas obras lo harán trascender, como la rehabilitación de la presidencia municipal, la cual se realizó gracias a los recursos económicos que él y sus familiares aportaron.\nOtro detalle es la conclusión del castillo del parque La Mezquitada. La rehabilitación está a punto de concluir gracias a los recursos económicos que José Alfredo Sauceda ha destinado de sus bolsillos para que quienes acudan al parque cuenten con un lugar cómodo,\nCiudadanos consideran que el gobierno de José Alfredo Sauceda Loredo ha sido muy cuestionado por la falta de apoyo de los miembros de su partido y de sus propios colaboradores. Son éstos últimos quienes han opacado al gobierno “saucedista”.\nColaboradores del Presidente Municipal han dicho que Sauceda ha enfrentado más problemas con la gente que dice ser del PAN que con los contrarios.\nExigen todo tipo de benevolencias, en cambio la gente de otros partidos le ha proporcionado gratitud, pues saben que cuentan con él para cualquier cosa relacionada con la figura que ostenta.\nSin embargo muchos panistas le han retirado su apoyo. Él dice que no ha cedido a sus pretensiones, pues según Sauceda Loredo “los panistas no pueden tener más privilegios que otros ciudadanos nada más porque son panistas”.


Buscan utilizar "Cero plástico" en Isla Mujeres - Radio Fórmula QR\nBuscan utilizar “Cero plástico” en Isla Mujeres\nCon pláticas informativas a los centros comerciales de mayor distribución en el municipio y brindándoles la información pertinente para que dejen de utilizar los plásticos de un solo uso, el Gobierno Municipal impulsa la utilización de productos alternativos que protejan al medio ambiente y las riquezas naturales de Isla Mujeres.\nEl Ayuntamiento dirigido por Juan Carrillo Soberanis a través de Carlos Barranco García, director de Medio Ambiente y Ecología ha llevado a cabo reuniones informativas con los comercios para hacerles saber que se encuentran en la segunda etapa y tendrán hasta el mes de abril para que el producto que tengan en bodega se venda ya que, después de este plazo, se realizarán verificaciones comercio por comercio.\nBarranco García recordó que, en coordinación con el gobierno del Estado, se está dando entrada a la Ley para la Prevención, Gestión Integral y Economía Circular de Residuos en el Estado de Quintana Roo, que prohíbe el uso, comercialización y distribución de plásticos de un solo uso; por lo que en esta etapa se fomenta que se busquen alternativas de uso como cartón o biodegradables ya que se tiene únicamente el primer cuatrimestre del año para sacar del mercado este tipo de productos contaminantes.\nCon información del Ayutamiento de Isla Mujeres.\nMéxico se enfrenta a Estados Unidos en Preolímpico Femenil\nIntensifican acciones preventivas en Isla Mujeres\nIsla Mujeres implementan horarios de movilidad


Recetas | Página 2 de 6 | Consejos e ideas para ahorrar\nBrownie y tarta de queso en uno\nBrownie y tarta de queso en uno ¡Riquísimo!\nHoy te traigo uno de los postres más ricos que he probado últimamente: Brownie y tarta de queso en uno. Si eres amante del chocolate y de la cheesecake, te aseguro que este postre es una maravilla y te va a encantar.¡Te lo prometo!\nAdemás, tampoco pienses que va a ser muy complicado de hacer porque ¡Para nada es así! Te voy a explicar de forma sencilla y detallada como prepararlo paso a paso en un pis pás. ¿Te apuntas?\nPostre de yogur y plátano cremoso\nUn día más te traigo una receta muy fácil de preparar: Un fantástico postre de yogur y plátano cremoso, acompañado de una «mantequilla» de anacardos y galleta que está para chuparse los dedos y que no puede ser más sencilla de hacer. ¡Y encima es un postre de lo más saludable!\nEn esta ocasión, este postre lo he presentado en vasos (Me encantan los postres en vasitos, me parecen muy cómodos de preparar y servir) y además, se pueden preparar el día anterior sin problemas y sacarlos de frigorífico justo en el momento en el que los vayas a servir.\nComo ejemplo de postres en vasitos tienes este tiramisú rápido en vasitos o esta cheesecake de mandarina que ya pudiste ver aquí mismo, en Por4Pavos.\nTarta de melocotón y queso mascarpone sin horno\nEsta tarta es unas de esas que apetecen en cualquier momento y que es estupenda para cualquier ocasión o celebración. Además, es una tarta de melocotón y queso mascarpone sin horno que se prepara en un abrir y cerrar de ojos, no puede ser más sencilla de hacer y está muy muy muy rica. ¿Se puede pedir más?\nTartaletas de hojaldre con merengue de limón y cerezas\nTartaletas de hojaldre con merengue de limón y cerezas. Aprovechamos la temporada de cerezas antes de que termine para preparar estas deliciosas tartaletas (y tarta también) que son espectaculares y muy fáciles de hacer. Vas a ver que con tan solo 5 ingredientes y en pocos minutos puedes hacer un postre de 10.¡Toma nota!\nEsta receta de albóndigas en salsa es una de las más ricas que vas a probar.¡Te lo puedo asegurar! Su sabor me ha acompañado toda la vida, ya que la receta es de mi madre. ¡Y las recetas de las madres siempre triunfan y hay que cuidarlas! ¿Verdad que sí?\nComo no puede ser de otra manera, la quiero compartir contigo porque son recetas que no se pueden perder por el camino y espero que te guste tanto como a mi. Estas albóndigas en salsa son jugosas, tiernas, llenas de sabor…En definitiva, ¡Que son espectaculares! Y esa salsa tan sencilla de preparar pero que les aporta a las albóndigas un delicioso extra se sabor que no te puedes perder.¡Tienes que probarlas sin falta!\nEnsalada por capas fácil y saludable\nEsta es una de esas recetas que no pueden faltar para esta temporada del año.¡Ya apetecen recetas frequitas! Una ensalada por capas que se toma fresquita y está realmente deliciosa. Crujiente, sabrosa, llena de vitaminas, nutrientes… Además, por los ingredientes que la componen, es una alternativa perfecta de receta saludable.\nPor aquí, como ya bien sabes, nos encantan las cheesecake…¡De la forma que sea! y esta tarta de queso en el microondas se prepara en muy poco tiempo y está realmente buena. Es una opción perfecta para cuando andas con el tiempo justo para elaborar un postre y no te apetece encender el horno. También es ideal para preparar de un día para otro y además, necesitas muy pocos ingredientes para hacer esta delicia. ¿Te apuntas? ¡Toma nota!


El aumento de la contaminación y, como consecuencia, la mayor exposición a agentes tóxicos han multiplicado los diagnósticos de este trastorno respiratorio.\n17 de Mayo de 2019 - 10:55 CEST by si Gtresonline\n"El asma es una enfermedad crónica que se produce cuando la exposición a ciertas sustancias o determinadas circunstancias inflaman los bronquios. Estos se estrechan y pueden llegar a obstruirse, lo que puede provocar problemas para respirar que, en ocasiones, suponen un gran riesgo vital para el afectado", explica la doctora Alicia López de Ocáriz, experta médica de Cinfa. Una enfermedad que cada día cuenta con un mayor número de casos diagnosticados, algo que se debe a una mejora en el diagnóstico, pero también a una mayor exposición a agentes tóxicos, como es la contaminación.\nLee: Asma y alergia, ¿cuál es su relación?\nSegún apuntan desde SEPAR, la Sociedad Española de Neumología y Cirugía Torácica, la prevalencia de esta patología ha aumentado entre un 8% y un 10% en los países industrializados durante la última década y hay un gran consenso en la comunidad científica sobre la influencia directa de esta problemática medioambiental en el asma, algo que se traduce en un agravamiento de los pacientes diagnosticados y en la aparición de nuevos casos. "En primer lugar, se asocia con un aumento de las exacerbaciones (episodio agudo y empeoramiento progresivo), que conllevan un incremento en el número de visitas a urgencias y de hospitalizaciones. En segundo lugar, a nuevos casos de asma", recoge en un informe científico el Dr. Luis Manuel Entrenas Costa, de la unidad de Gestión Clínica de Neumología del Hospital Universitario Reina Sofía en Córdoba.\nDesencadenantes y síntomas del asma\nAdemás de la contaminación, esta enfermedad tiene entre sus causas el tabaco, los alérgenos, infecciones respiratorias como el resfriado o la gripe, y el reflujo gastroesofágico. "Los asmáticos han de identificar qué sustancias o alérgenos empeoran su asma y tratar de evitarlos. También es muy importante usar correctamente el inhalador y, con la ayuda del médico, aprender a reaccionar frente a una crisis", detalla la doctora López de Ocáriz.\nEn cuanto a los síntomas, quizá el más conocido es la dificultad para respirar, pero hay otros efectos que actúan como alerta, como la tos, los silbidos en el pecho o la secreción de un moco viscoso y espeso, difícil de expulsar. Igualmente puede asociarse a rinitis (un trastorno que afecta a la mucosa nasal y que produce estornudos, picor, obstrucción, secreciones nasales) así como a la sensación de dolor u opresión en el pecho.\nConsejos para convivir con el asma\n"El asma no tiene cura", afirma la experta, por lo que el paciente tiene que ser muy responsable de su enfermedad y, además de mantenerse alejado de los focos que se lo producen, es recomendable seguir algunos consejos básicos que nos comenta. El primero, y más importante, seguir la medicación según prescripción médica, con un uso adecuado del inhalador y sin interrumpir el tratamiento por cuenta propia, aunque no se sufran los síntomas.\nAdemás, es interesante practicar fisioterapia respiratoria, no fumar y mantenerse alejado de ambientes cargados de humo, así como practicar deporte de forma moderada. En este caso, la doctora recomienda hacer ejercicios de calentamiento y aclimatación previos y poco a poco subir la intensidad, con el fin de preparar las vías aéreas para el esfuerzo.\nFirmas de cosmética sostenible que te ayudan a cuidarte a la vez que proteges el medio ambiente\nBotellas 'inteligentes' fabricadas en España para combatir el uso del plástico\nPropaganda electoral y otras maneras de ahorrar papel


Fleshjack Vibro Pink Ano Touch - Miorgasmo.com\nFleshjack Vibro Pink Ano Touch\nComprar Fleshjack Vibro Pink Ano Touch\nManga masturbadora masculina en forma de ano flexible y suave de gran calidad, con 3 balas vibradoras en el exterior para una sensación de vibración única.\n¡Una sensación vibradora que agitara tu pene para un orgasmo increíble!\nTodas las increíbles sensaciones de la manga masturbadora Fleshjack con un interesante añadido: las vibraciones. Un placer adicional gracias a sus potentes balas vibradoras repartidas a lo largo del eje de la manga que proporcionan una excitante sensación de vibración por todo tu pene, desde la punta hasta la base de los testículos.\nAl igual que todas las mangas masturbadoras de Fleshlight es increíblemente suave y de sensaciones hiperrealísticas gracias a su material patentado Fleshlight SuperSkin. Su interior está compuesto por relieves y protuberancias que acentúan las sensaciones de placer y asemejan aún más la experiencia a la auténtica penetración de un ano real. Su entrada es lisa permitiendo una penetración más suave y sencilla.\nTres potentes balas vibradoras con pilas incluidas.


DEVOLUCIÓN DE LOS DÍAS DEVENGADOS EXTRA 2012 | CYM\n← CONCIERTO DE AÑO NUEVO 2015\nAEMET: RESOLUCIÓN CONVOCATORIA LIBRE DESIGNACIÓN →\nDEVOLUCIÓN DE LOS DÍAS DEVENGADOS EXTRA 2012\nPublicado el 2 de enero de 2015\tpor Carlos Yebra Matiaci\nCon fecha 2 de enero de 2015, se ha publicado en el Boletín Oficial del Estado, Resolución de 29 de diciembre de 2014, conjunta de las Secretarías de Estado de Presupuestos y Gastos y de Administraciones Públicas, por la que se dictan instrucciones para la aplicación efectiva, en el ámbito del sector público estatal, de las previsiones de la disposición adicional décima segunda, de la Ley 36/2014, de 26 de diciembre, de Presupuestos Generales del Estado para 2015.\nCon esta resolución se da cabida legal a la devolución de los 44 días devengados de la suprimida paga extraordinaria de Navidad del 2012. El follón es descomunal para los habilitados, ya que ahora se dan todo tipo de situaciones:\nPersonal que siga estando en el mismo departamento pero haya cambiado de puesto y tenga distinto complemento específico\nPersonal que haya cambiado de departamento o administración pública\nPersonal que se haya jubilado o que ya no esté en activo\nTodas las situaciones posibles se contemplan mediante una serie de certificados que deben realizar las habilitaciones correspondientes, en una carga de trabajo adicional consecuencia de los nefastos gestores que tenemos en el Gobierno, que nos suprimieron la paga extraordinaria de Navidad del 2012 mostrando un absoluto desprecio por la legalidad vigente y los derechos laborales de los empleados públicos, que posteriormente se vieron obligados a reintegrarnos el descuento doble que nos hicieron en las cuotas de Muface y Derechos Pasivos por una paga extra que nunca percibimos, y que ahora se ven obligados a devolver parcialmente ante las numerosas sentencias judiciales que fallan en contra del Gobierno y cuya resolución definitiva está en el Tribunal Constitucional, que muy probablemente fallará también en contra del Gobierno declarando inconstitucional la supresión de dicha paga extraordinaria.\nDe verdad que hay que desalojar a esta castuza lo antes posible de todas las instituciones. No merecemos semejantes gobernantes que nos roban sin escrúpulos y que vulneran la legalidad vigente, incluso hasta la propia Constitución, esa que no quieren modificar en ningún caso y a la que siempre se refieren cuando quieren penalizar a otros.\nLa sinvergonzonería de este Gobierno parece no tener límites y la ciudadanía ya está tan hastiada que pondrá a esta gente en el lugar que les corresponde. Las cloacas. No merecen nuestra confianza. Nos engañaron contando mentiras y se siguen burlando de nosotros a pesar de todo lo ocurrido en la más triste legislatura desde la Transición, y eso que Zapatero puso el listón muy bajo.\nEsta entrada fue publicada en ARTÍCULOS, DISPOSICIONES GENERALES y etiquetada boletín oficial, empleados públicos, opinión, salarios. Guarda el enlace permanente.\n5 respuestas a DEVOLUCIÓN DE LOS DÍAS DEVENGADOS EXTRA 2012\n3 de enero de 2015 en 7:10 PM\nBuenas tardes, he leido el comentario de anónimo y la respuesta de Carlos, en mi oponion los dos teneis razón muchos no han aprendido nada, otros no quieren aprender y otros quizá castiguen con el voto pero creo que muy a pesar no serán suficientes. Feliz 2015\n3 de enero de 2015 en 7:24 PM\nEl año 2015 tiene que ser el del despertar de la ciudadanía. Yo confío mucho en ello. Tanto dolor y sufrimiento no debe ser baldío. Pienso que muchas personas han despertado de su letargo y se pronunciarán con el voto. Y espero que ese voto sea suficiente para enviar al más profundo de los abismos a toda esta calaña que nos lleva gobernando desde hace tantos años, sea PP o PSOE. Porque si estamos así es por culpa de ellos, que se han dedicado a saquearnos. Y ahora llega el momento de ajustar cuentas.\n2 de enero de 2015 en 11:07 PM\nHola Carlos,en mi modesta opinion pienso que no se va ha castigar lo suficiente a estos gestores de lo publico,en vista de como funciona todo en este pais,hay un retraso democratico bestial,lo que ocurre aqui en otros paises es impensable que suceda,ahora que ya hemos salido de la crisis,la gente tiene trabajo,los deshaucios son cosa del pasado,en fin todo esto ultimo lo digo con sorna porque es patetico el estado en que nos han dejado el pais,bueno no sigo porque me cabreo,dudo que el pp pierda las elecciones con tanto margen para que otra fuerza emergente y no digo el ya muerto psoe que hace tiempo que sus siglas dejaron de significar algo mas alla de un partido de casta,vaya no queria usar esta palabra sino enseguida te encasillan,como decia para que una fuerza popular emergente pueda controlar las instituciones que ahora mismo estan secuestradas por ya sabemos quienes,espero que esto cambie por la cuenta que nos trae a todos.\n2 de enero de 2015 en 11:12 PM\nEsperemos que en estos años de devastación la ciudadanía haya aprendido y sea responsable con su voto.\nPingback: DEVOLUCIÓN DE LOS DÍAS DEVENGADOS EXTRA 2012 - ConectAD


EDOC – Encuentros Del Otro Cine En el país de mis hijos - EDOC - Encuentros Del Otro Cine\nDatos Técnicos: Alemania, Ecuador, Suiza / 2018 / 88’ / español, alemán\nSinopsis: Darío se fue de Ecuador a Alemania en busca de una vida con Stephanie, su pareja actual. Desde el primer momento de su llegada las oficinas de extranjería alemanas se convirtieron en una cotidianidad de su relación. Durante los siguientes quince años, recolectó un total de diez visas y una larga lista de documentos, sellos, permisos y restricciones. De repente, un día, recibe una carta: el alcalde de Hamburgo invita a Darío a hacerse ciudadano alemán. Darío le responde con una película delicada e irónica que muestra su tortuoso viaje desde el país de sus padres hasta el país de sus hijos.\nPremios y festivales: Premiere Internacional en Competencia – Festival Internacional de Cine de Santa Bárbara, Estados Unidos 2019; Sección descubrimientos documentales – Cinélatino de Toulouse, Francia; Nominación al Premio «Cambio de perspectiva» – Filmfest Hamburg, Alemania, 2018; Nordische Filmtage Lübeck, Alemania, 2018.\nBiofilmografía Director/a: Darío Aguirre (Ecuador)\nTrabajó como pintor, músico y artista performático en Ecuador. En 1999 se mudó a Alemania donde estudió Comunicación y Medios Visuales en la Universidad de Bellas Artes de Hamburgo (HfbK). En el 2004 fundó el festival “ambulart” con el cineasta Víctor Orozco y organizaron muestras de cortometrajes, talleres, exhibiciones y charlas sobre cine en Alemania, Ecuador y México. Estrenó El grill de César en el Festival EDOC en el 2013. Actualmente trabaja como director y vive en Hamburgo.\nDirección: Darío Aguirre / Edición: Ulrike Tortora, Darío Aguirre / Producción: Tobias Büchner, Franziska Reck / Fotografía: Helena Wittmann, Darío Aguirre / Música: Sven Kacirek / Sonido: Michael Gentner, Miguel Murrieta, Karsten Krause\nDomingo 12 / Biblioteca de las Artes de la Universidad de las Artes (Guayaquil) / 19h00 + QnA – Función Especial\nMartes 14 / Espacio Muégano Teatro (Guayaquil) / 20h00 + QnA\nJueves 16 / Boulevar 24 de mayo / 19h00 + QnA – Función al Aire Libre\nViernes 17 / Sala Alfredo Pareja / 19h00 + QnA\nDomingo 19 / Ocho y Medio S1 / 17h00 + QnA


Patricia y Miguel pertenecen a ese grupo de parejas que vienen de parte de amigos o familiares a quienes les hice la boda en el pasado, concretamente Cristina y David a los que guardo gran cariño por haber sido una de mis primeras bodas hace algo más de 15 años así como haber contado con ellos en otro tipo de eventos.\nComo he comentado en otras ocasiones, siempre me gusta empezar la sesión de fotografías con maquillaje o bien con la peluquería ya que es una manera de entrar en contacto con la novia sin agobiar ya que suele estar más pendiente de la preparación que de las fotos. Todo esto proporciona una ambiente totalmente relajado hasta el momento de salir a la iglesia, esto ya es otro cantar.\nLa ceremonia se ofició en el Palacio Arzobispal de Alcalá de Henares y las fotos que hicimos posteriores fueron en la Universidad de Carlos Cisneros para ir finalmente a la Finca de La Matilla. Con bastante ambiente joven, la boda de Patricia y Miguel fueron de esas que recuerdo como activas y divertidas.\n« Victoria y Raul – CádizMaría Lafuente – Biomimesis »


Pareja falleció en el río Güejar, Meta, cuando cedió el puente colgante que cruzaban | Pareja falleció en el río Güejar, Meta, cuando el puente colgante que cruzaban cedió\nPor Christian Monsalve - 12-11-2019 - 9:43 am\nPareja falleció en el río Güejar, Meta, cuando el puente colgante que cruzaban cedió\nLa Defensa Civil y los Bomberos de los municipios de Lejanías y Granada, en el Meta, lograron rescatar los cuerpos de una pareja, quienes desafortunadamente cayeron al río Güejar cuando el puente colgante que cruzaban cedió.\nLas víctimas fueron identificadas como Nick Jesid Diosa de 25 años y su pareja sentimental Lina Fernanda Perdomo de 19 años.\nLas labores de búsqueda se extendieron por más de 8 horas hasta que el cuerpo del hombre fue encontrado a las 9:58am del lunes 11 de noviembre, aproximadamente dos horas después fue encontrado el cuerpo de la joven, dos kilómetros río abajo del primero.\nAmbos fueron trasladados al municipio de Lejanías donde personal de criminalística realizará los correspondientes exámenes a los cadáveres.\nEl accidente se presentó cuando estos cruzaban un puente colgante en el sector de Guarumal, el cual lamentablemente no resistió el peso por lo que cayeron al río, otras dos personas que se encontraban con ellos lograron salir del afluente 300 metros más adelante de donde ocurrió el hecho.


¡Apuesta por las Lentillas este Verano! - Federópticos\n¡Apuesta por las Lentillas este Verano!\nSalud visual 26 julio, 2020\nUtilizar gafas en verano es más incómodo que el resto del año. Las altas temperaturas hacen que sudemos y que las gafas resbalen sobre nuestra nariz. Tener que colocarlas continuamente provoca que se ensucien y que debamos limpiarlas con frecuencia.\nPor otra parte, en verano, aprovechando las vacaciones y el buen tiempo, son muchas las personas que practican deporte. Sin embargo, utilizar gafas para hacer deporte no sólo es incómodo (las gafas se mueven y pueden caerse) sino que puede ser peligroso. En determinados deportes, en los que se produce contacto entre los jugadores, como el fútbol o el baloncesto, las gafas pueden romperse y provocar daños importantes en los ojos.\nA estos inconvenientes hay que sumar actualmente, el uso obligatorio de las mascarillas de protección frente al COVID. Utilizar mascarillas cuando se utilizan gafas, provoca que éstas se empañen, dificultando la visión del usuario.\nPor todas estas razones, es aconsejable, y así lo ha recomendado el Colegio de Ópticos-Optometristas de Galicia, el uso de lentillas en verano.\nPara disfrutar de la libertad que otorgan las lentillas es imprescindible extremar su mantenimiento, llevando a cabo una correcta higiene diaria. Y es que más del 90% de los problemas provocados por las lentillas, se derivan directamente de cuidados inadecuados por parte del usuario. Los problemas más importantes en la visión de los usuarios de lentillas son las infecciones provocadas por una mala higiene en la manipulación de las lentillas o en su mantenimiento.\nEn caso de que los cambios de hábitos en las vacaciones nos vayan a poner difícil dedicar un tiempo a limpiar diariamente las lentillas, la mejor opción es utilizar lentillas de uso diario.\nPrecauciones en el Uso de Lentillas\nTanto si las lentillas son reutilizables como si son de uso diario, es importante observar las recomendaciones del producto para evitar problemas. Los ópticos-optometristas enumeran una serie de condiciones indispensables que hay que seguir, si se utilizan lentillas, para evitar que se puedan producir problemas en los ojos y en la visión. Son las siguientes:\nNo sobrepases el número de horas de uso indicadas en el envase.\nNo te duermas con las lentillas puestas. Ni siquiera una pequeña siesta.\nNo te duches con las lentillas. El agua de la ducha puede contener bacterias y otros agentes que pueden causar infecciones en los ojos.\nNo te bañes en playas o piscinas llevándolas puestas. Las lentillas suelen absorber el agua, pudiendo deformarlas y dejarlas inservibles.\nNo tires las lentillas por el inodoro ni por el lavabo. Tíralas al cubo de basura.\nUtiliza lágrimas artificiales para evitar la sequedad de la superficie del ojo que se deriva del uso de lentillas y a la que contribuye el calor y el uso del aire acondicionado.\nEvita frotarte los ojos si se mete algo dentro. Extrae la lentilla con cuidado y limpia el ojo con agua abundante.\ninfección, lentillas, recomendaciones, verano\nCómo elegir las mejores Lentillas para tu Disfraz de Carnaval\nEste próximo fin de semana se celebra el Carnaval en millones de municipios de toda España. Niños y mayores se apresuran a dar…\n¿Pensando en las Lentillas para Halloween?\nQuedan poco más de dos semanas para Halloween. Aunque la fiesta no cuenta con una amplia tradición en nuestro país, cada…\nEl Peligro del Agua en tus Lentes de Contacto\nLas lentes de contacto son una solución ideal para muchas personas que necesitan una corrección visual, pero a las que el uso…


La exposición los impresionistas y la fotografía, se suma a esta línea historiográfica, planteando una reflexión crítica sobre las afinidades e influencias mutuas entre fotografía y pintura, sin olvidar la fructífera polémica entre críticos y artistas que su aparición desencadenó en Francia durante la segunda mitad del siglo XIX.\nDía de la visita: Domingo 10 de noviembre de 2019. Hora: 17:00.\nEn la exposición los impresionistas y la fotografía ahonda en el papel primordial que ha adquirido la fotografía en el panorama del arte contemporáneo y ha hecho resurgir el interés de la historiografía artística por el impacto que su invención provocó en las artes plásticas.\nA finales de la década de 1830 y tras el descubrimiento en años posteriores de las técnicas de impresión fotográfica en papel, la relación de la fotografía y la pintura fue muy estrecha.\nEn los impresionistas y la fotografía muestra influencias mutuas entre fotografía y pintura\nDía de la visita: Domingo 10 noviembre de 2019.


Vecinos vigilantes refuerzan seguridad en la comunidad de El Chote - Noreste\nVecinos vigilantes refuerzan seguridad en la comunidad de El Chote, se organizan para evitar que los delincuentes entren a robar en las viviendas. Ante los últimos actos delictivos que se han registrado en la comunidad de El Chote, los vecinos del infonavit Totonacapan han reforzado las medidas de seguridad por las noches, para evitar que los amantes de los ajeno hagan de las suyas, al intentar meterse a robar en los domicilios particulares.\nVecinos vigilantes refuerzan seguridad, se organizan para evitar que los delincuentes entren a robar en las viviendas.\nA través de los grupos de vecinos vigilantes que se han formado en todos lo sectores de la comunidad de El Chote, los rondines por las noches se han intensificado, esto a iniciativa de los mismos lugareños ya que se ha detectado que personas desconocidas andan merodeando a altas horas de la noche.\nEl pasado primero de julio, dos sujetos intentaron entrar a un domicilio particular para robar, pero fueron sorprendidos por los vecinos quienes se armaron de valor y con palos y machetes salieron a enfrentarlos, pero enmedio de la trifulca lograron huir los delincuentes, corriendo sobre las azoteas de las casas del infonavit.\nAnte esta situación los pobladores de la comunidad de El Chote decidieron reforzar sus medidas de seguridad a fin de evitar ser víctimas de los amantes de los ajeno, pues señalan que en lo piden el auxilio de los uniformados estos tardan en llegar y los delincuentes logran huir con rumbo desconocido.\nCabe mencionar que en algunos sectores de esta comunidad se han instalado videocámaras de vigilancia, las cuales funcionan las 24 horas del día, para detectar cualquier movimiento sospechoso y de inmediato reportarlo a través de los grupos de WhatsAp que han formado los vecinos de esta comunidad.\nTambién te puede interesar ver: Desechos de lavados de autos contaminan el río Cazones