MIS VERDADES TIENEN QUE IR MÁS ALLÁ\nCamilo Santiesteban Torres, ingeniero químico.\nCon una mezcla confusa de desconcierto y libertad en su rostro, tras haber solicitado oficialmente la baja laboral de su centro de trabajo, donde se desempeña desde que se graduó de la CUJAE hace cinco años, Camilo habló con nosotros a camisa quitada. Agobiado por la situación económica actual, sus responsabilidades con sus padres y con la familia que quiere o pretende formar, con una visión romántica, casi en peligro de extinción, del proceso revolucionario en Cuba, este joven –que lleva su nombre en honor a Camilo Cienfuegos por haber nacido un 29 de octubre– nos habla acerca de cómo siente a Cuba hoy y cómo la pretende mañana.\nEl paso de la adolescencia a la juventud yo apenas lo percibí. Salí del preuniversitario directo para la universidad. En primer año de Ingeniería Química, con diecisiete años, me sentía todavía un adolescente. Creo que fue a finales de segundo cuando empecé a tener conciencia de que yo era joven y que estaba adquiriendo cierta adultez. Hasta ese entonces era como cualquier adolescente. Por tanto, casi nunca hacía reflexiones profundas acerca de nada.\nMi inteligencia emocional tampoco había crecido lo suficiente. Mi familia no tenía muchos recursos, vivíamos en una situación económica media tirando para mala. Mi «día cero» era graduarme, no tenía planes de futuro. Mi único objetivo era culminar la carrera. No fui ni un santurrón ni tampoco un parrandero. Por suerte, académicamente siempre me comporté bastante bien.\nLa vida universitaria, la beca y el hecho de convivir con personas de diferentes provincias, con distintas costumbres y modos de tratar a los demás, para mí fue una gran escuela. Yo nací en La Habana, y mi familia, que vive aquí desde los años ochentas, me dio una educación tradicional, al estilo oriental, pero a la vez, correcta, educada, profesando un gran respeto hacia la mujer. Entonces la universidad me hizo incorporar una visión distinta.\nNo creo que tenga que ver exclusivamente con una pérdida de valores, sino con las costumbres y las normas de comportamiento de diferentes provincias. Los pinareños eran de una forma, los habaneros de otra, los matanceros… Igual, todo aquello me era indiferente, mi plan era graduarme, incluso mis noviazgos no los veía como algo de larga duración.\nDespués que me gradué llegué a la vida laboral con un nivel de realismo enorme, con sueños, ideas, y estaba dispuesto sobre todo a escuchar. Me di cuenta que tenía que aprender, tanto en lo personal–emocional como en lo laboral–académico. Ahí surgió otra cosa. Uno de los problemas de los métodos de educación en Cuba es que los alumnos no llegan a visualizar el contenido y no le ven la aplicación práctica a lo que están haciendo.\nEntonces, cuando empecé a trabajar, me di cuenta de que estaba perdido. No sabía llevar a la práctica mis conocimientos. Ese es uno de los problemas que tenemos los jóvenes una vez que nos graduamos.\nOtro es la situación económica. Uno, como cualquier profesional que desea tener éxito, se propone por un lado la superación, pero la remuneración de aquellos que estudiamos no es buena a veces. Entonces algunos piensan: «¿Para qué voy a estudiar si de todas maneras no lograré ser exitoso?».\nAhora la entrada de información no es tan poca como solía ser antes. El acceso a diferentes materiales de factura extranjera, te permite ver lo mejor de cada industria y de cada rama. Así, es normal que las personas empiecen a hacer comparaciones. Y cuando uno se compara, pocas veces lo hace con la visión de que somos un país tercermundista.\nLos jóvenes de nuestra generación tenemos padres con edades que oscilan entre los cuarenta y nueve y los cincuenta y cinco años. Personas adultas que a veces tienen achaques y problemas de salud. Hay algunos que se complican con los padres enfermos y tienen que mantener su casa económicamente. Entonces se ven obligados a postergar sus planes de formación profesional.\nExiste también otra problemática muy seria: el fondo habitacional de la población está muy deteriorado. Entonces el poco dinero que uno se busca es para reparar la vivienda o para retribuir el sacrificio que hicieron nuestros padres.\nEn estas circunstancias resulta muy difícil, cuando se habla de planes futuros, pensar en crear una familia. El matrimonio es complicado, hasta las bodas son caras. Luego, te casas, y no tienes una vivienda para ti y tu pareja. El idilio juvenil que marcha muy rápido hasta los veintidós años, desaparece cuando tienes veinticinco o veintiséis, y estás insertado en el mundo del trabajador estatal.\nGracias precisamente a los logros que tenemos en Cuba, en materia de educación, en condiciones promedio, cualquiera que nazca en Cuba avanza muy rápido hasta los veintidós años: primaria, secundaria, pre y universidad. Tal es así que uno piensa que puede seguir avanzando de la misma manera. Entonces, cuando empiezas a trabajar, te das cuenta que eso no va a ser así.\nAnte este escenario, ¿cuáles son las alternativas que hemos encontrado para forjar nuestro futuro?\nUn grupo importante ha decidido irse del país y eso es muy triste. Actualmente ya no es que exista «robo de cerebro» sino una fuga voluntaria, lo cual es mucho peor. La mayoría son profesionales que tienen familia en el exterior, y otros se van a probar suerte o mediante contratos de trabajo. Salen, como se dice en la calle, «a lucharla». Generalmente, los profesionales buscan contratarse en lo que se formaron, aunque tengan que hacer algo temporal como trabajar en un bar o en determinado servicio público.\nCon todas las nuevas leyes y aperturas, otros argumentan que ya no es factible irse definitivo del país. Lo mejor es trabajar fuera del país y hacer cierto capital para luego retornar. La idea es hacer un negocio o mantener un contrato de trabajo, estar fuera la mayor parte del tiempo posible, pero venir a Cuba de vacaciones y ayudar a la familia.\nEn los más jóvenes hay más ímpetu, por tanto, el impacto lo ven menos fuerte. Tienen tiempo para asimilar los contratiempos, y el espíritu para adaptarse. Es una pena que el Estado no sea más inteligente para aprovechar todo ese potencial en el desarrollo de lo que llamamos la empresa estatal socialista.\nSi queremos socialismo tenemos que fortalecer la empresa socialista, pero es una pena que sea el sector privado el que utilice esa fuerza calificada de forma más eficaz y eficiente, y es increíble que tengan recursos para pagarle mejor que el Estado. Por eso, la motivación laboral para muchos está en el sector privado.\nAhora mismo acabo de pedir la baja de mi centro laboral. Aunque suene irrealizable, yo realmente creo en el proceso socialista y quisiera volverme un profesional exitoso, y más que eso, una persona exitosa. Tener una familia, tener una casa propia –no la de tus padres–. No tiene que ser una mansión, pero que te permita tener una familia funcional, con independencia y estabilidad económica. Es difícil ver cómo en una casa los problemas económicos se hacen tan acuciantes que hacen que se desestabilicen emocionalmente los que en ella viven. Es muy doloroso ver que no puedes darle a un hijo lo que él necesita desde el punto de vista material. Obviamente, quisiera ser competente, pero dentro de mi país.\nAhora, para eso estaría dispuesto a buscar ese éxito afuera y después volver. Como dice Nancy Morejón, «…la Patria no se lleva en la suela de los zapatos». A nuestra generación nos formaron como personas que debemos retribuir todo lo aprendido en la sociedad. Sin embargo, si en Cuba no puedo triunfar, me iré a buscar fortuna, pero para siempre volver.\nYo estoy con una muchacha con la que quiero formar una familia. Nuestras familias son normales, cada cual en su casa, cuatro personas en cada una, todos trabajan con un salario promedio y no se dan casi ningún lujo. Con lo que tenemos hoy no podemos ni siquiera arreglar nuestro cuarto, mucho menos soñar con casa propia. Así que si tuviera que escoger entre ejercer mi profesión y otro trabajo que me genere dividendos, escogería un trabajo que me remunere y me permita resolver al menos más del cincuenta por ciento de mis necesidades actuales. Lo haría por un espacio de tiempo determinado, y luego volvería a ejercer mi profesión, porque lo que no podría ser nunca es un profesional frustrado.\nTampoco quisiera frustrarme políticamente. Hace un tiempo atrás yo no tenía muy claro lo que era ser militante de la Unión de Jóvenes Comunistas (UJC), mucho menos le metía cabeza al hecho de ser de la Federación de Estudiantes de la Enseñanza Media (FEEM) o la Federación Estudiantil Universitaria (FEU). Simplemente yo hacía y cumplía con lo que me habían dicho que estaba bien y era lo correcto. Yo reproducía determinada conducta, y no indagaba en el porqué de la militancia. Un día alguien me increpó: «¿Por qué tú defiendes la Revolución? ¿Por qué dices que eres un joven comunista?». Esa conversación fue en la CUJAE. No olvido sus dos últimas preguntas: «¿Tú sabes lo que es el comunismo? ¿Te has leído siquiera el Manifiesto Comunista?». Las dos respuestas fueron «No» y «No».\nYo tenía naturalizado que eso era lo que estaba bien, ser militante. Pero a partir de ese momento empecé a buscar otros argumentos más allá de la educación y la salud gratuitas, o la comparación «antes del 59 y después del 59». Me di cuenta que aquellos, aunque eran argumentos reales –que hay que tenerlos presentes y no se deben olvidar–, no eran mis verdades.\nHoy entiendo que esta sociedad, que se ha formado con el tiempo, es la mejor. Es cierto que fuimos malísimos aplicando estrategias económicas, pero en cambio hemos alcanzado un alto índice de instrucción y de justicia social. La voluntad política del gobierno siempre ha sido buena. Sí, porque un gobierno que te pone una computadora para tres niños en la punta de una loma, no puede ser un gobierno malo. Existen los errores y todo el mundo los conoce, pero hay que mirar un poco más allá. Uno habla sobre estos temas y mucha gente piensa que es «muela» o que uno está vacío y no tiene estos compromisos. Pero son realidades que nadie te puede negar.\nMis verdades, tienen que ir como las de mi generación, un poquito más allá. Un socialismo que se traduzca en oportunidades para todos. Yo quiero un país donde las personas puedan caminar con el orgullo de haber nacido en Cuba. Cubanos que se sientan identificados con sus valores, que vean la continuidad histórica de la Revolución en su día a día, que se les ericen los pelos cuando hablen y reconozcan el sacrificio de nuestros padres y abuelos. Yo quiero formar parte de un país que prospere, dentro de un sistema mucho más justo y donde la gente sea feliz.\nEsta entrada fue publicada en Blogs, Cambios, CUBA, Social, Todo y etiquetada como BLOGS, Cambios, CUBA, Todo.\nEl adicto virtual\nAcostumbrados a asociar las adicciones con el consumo de sustancias nocivas para el organismo, la sociedad cubana comienza a enfrentar, sin antídotos eficaces, una nueva «enfermedad»: el juego patológico o ludopatía. El desboque obsesivo y compulsivo del deseo de consumir emociones\nSus manos, veloces, recorren el teclado y la derecha domina el ratón. Sus ojos no se apartan de la pantalla porque debe romper el récord, no puede fallar, tiene que superarse. Una barra de pan cortada en tres trozos y un vaso de agua ocupan una parte de la mesa, y en el resto se amontonan los apuntes de los niveles vencidos, los puntos acumulados, los errores cometidos.\nTocan a la puerta y le llaman desde afuera. No desvía la vista del monitor ni contesta.\n—Juan Carlos, mijito, ¿no vas a comer?\nLa respuesta es el silencio y los clicks ininterrumpidos que le arranca al ratón. Se escucha el sonido de los autos… Está a punto de ganar la carrera.\n—Mira, te traje el plato para que no tengas que levantarte.\nLa madre lo coloca con cuidado en la mesita y Juan Carlos no se distrae. Si lo logra, por quinta vez ganaría el juego y los demás, al otro día, volverían a aplaudirle sus triunfos. Arroz, frijoles colorados, plátanos fritos y hamburguesa. No le interesa perder el tiempo en comer. Prefiere seguir, y seguir, y seguir. No importa la hora. Lo importante es ganar.\nLa madre de Juan Carlos no encuentra peligro alguno en el apego de su hijo a la computadora. «Es muy bueno en eso, y está tranquilo, sin buscarse problemas en la calle como los hijos de algunas de mis amigas. Lo que no me gusta es que apenas hablamos».\nMientras, Juan Carlos sigue siendo uno de los más exitosos en los juegos de Dota, Call of Duty, League of Legends, Counter Strike y FIFA y entre sus conocidos «no hay quien le pase por arriba». Como él, otros adolescentes y jóvenes solo viven felices en ese mundo virtual.\nResultados preliminares de un estudio de caracterización del adolescente cubano actual muestran que el 78 por ciento de los casi 3 000 sujetos encuestados posee algún medio asociado a las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones, tales como computadoras, móviles, acceso a Internet, reproductores de música y video. Son, entre todos, los de 12 y 13 años de edad quienes tienen más acceso a este tipo de medios.\nSegún la investigación del Centro de Estudios sobre Juventud, aplicada a partir de noviembre último en toda Cuba, ello evidencia que los adolescentes integran el grupo poblacional más familiarizado con este mundo. Así lo confirma Desde las ciencias sociales fiel reflejo del adolescente cubano, un reporte de la Agencia Cubana de Noticias.\n¿Qué tiene de malo «jugar»?\nLas adicciones reflejan comportamientos o conductas incontrolables de una persona dependiente física y sicológicamente de una sustancia o de la realización de una práctica determinada. Desde el punto de vista teórico y científico, ha sido más fácil definir la adicción a sustancias tales como el alcohol, la marihuana y la cocaína, entre otras, que aquellas que se refieren a una práctica específica como puede ser el juego.\nAsí explica a Juventud Rebelde el licenciado en Sicología de la Salud Carlos Javier Lavin Verdecia, terapeuta del Centro Provincial de Deshabituación de Adolescentes, en la capital, lo que ha sido hasta la fecha el principal problema para diagnosticar y tratar adicciones como las que se registran en el campo de la ludopatía, no comprendidas como tales a nivel familiar y social.\nEl juego patológico o ludopatía se incluye en esas prácticas adictivas que conllevan una dependencia sicológica, más que física, del individuo. «No hay un consumo de una sustancia nociva para el organismo en el caso de una persona adicta al juego, por lo que no existe una conciencia en la sociedad de que, en efecto, el deseo obsesivo y compulsivo por hacer esta actividad se traduce en una adicción que conlleva el consumo de emociones».\nSegún la Organización Mundial de la Salud, el juego patológico se define como un trastorno caracterizado por la presencia de reiterados episodios de participación en juegos de apuestas, los cuales dominan la vida de la persona enferma en perjuicio de sus valores y obligaciones sociales, laborales y familiares. Fue reconocido oficialmente en 1980 cuando la Sociedad Americana de Psicología lo incluyó por vez primera como trastorno en la tercera edición del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales.\nLavin Verdecia explica que, por lo general, la ludopatía se asocia de manera tradicional con los juegos de azar como las cartas, aunque los apostadores se vinculan a otras actividades también como las carreras de autos y las peleas entre animales. «No es común entonces que se asocie a otras áreas del juego como pueden ser los videojuegos, aunque ya existe cierta preocupación al respecto, en tanto se le considera una adicción emergente en el campo de las prácticas adictivas, a partir del auge y el incremento de la accesibilidad a las nuevas tecnologías.\n«Querer estar todo el tiempo conectado a Internet para chatear o hacer cualquier otra cosa, no despegarse del teléfono móvil, la computadora, el televisor o cualquier otro aparato que permite el disfrute de un videojuego, son actitudes que alertan sobre posibles adicciones. Aunque es necesario el uso de las tecnologías en la sociedad, debe hacerse de ellas un uso razonable, con control y sanidad».\nAgrega que con estas se potencian también actividades motivacionales y disfrutables como pueden ser los videojuegos, por lo que es necesario, sobre todo en niños y adolescentes, velar por su uso limitado y controlado para que no deje de ser un simple entretenimiento y no se convierta en el centro de su vida. Además, insiste en que en muchas ocasiones los padres prefieren que sus hijos jueguen en casa y que no estén en la calle fuera de su supervisión.\n«Los muchachos que hacen del videojuego el centro de su vida disfrutan sentirse buenos en eso, ganar, imponerse retos, desarrollar sus habilidades, y su autoestima se eleva en la medida en la que se emocionan y disfrutan con cada uno de sus logros.\n«Pierden el interés por realizar cualquier otra actividad y el funcionamiento sano de su vida se deteriora. Son muchachos que prefieren estar todo el tiempo frente a su computadora o televisor y su interrelación con los demás se debilita, no quieren hacer las tareas, rehúyen de la escuela, no se insertan en la dinámica familiar para comer juntos en la mesa, ver una película o salir una tarde.\n«Estos individuos llegan a sufrir cuando no pueden jugar por tener que estudiar, salir con la familia o hacer determinadas actividades en la casa. No quieren perder el tiempo de jugar ni siquiera para bañarse, comer, arreglarse y dormir. El deterioro de sus hábitos de vida se comprueba fácilmente en el desorden de su tiempo de sueño», aclara Lavin Verdecia, quien comenta que al igual que sucede con otras adicciones, estos muchachos no toman en cuenta la importancia del descanso para su organismo.\n«Es común que en la noche coincidan en el juego a través de la red con otros muchachos y el amanecer los sorprende inmersos en ese mundo, por lo que debido a un agotamiento físico y sicológico comprensible, duermen toda la mañana y se alejan del cumplimiento de actividades normales de su rutina como estudiantes y miembros de una familia», afirma.\nUn sondeo realizado por este equipo de reporteros en La Habana y Artemisa con la participación de 35 padres y sus hijos, de entre siete y 18 años de edad, mostró la baja percepción de riesgo que tienen unos y otros en relación con el impacto negativo de los videojuegos en la vida de niños y adolescentes, si de ellos se hace una única opción de entretenimiento.\nGisela Montero, madre de un adolescente de 13 años, refirió que la compra de la computadora fue de las mejores ideas que ella y su esposo han tenido para el bienestar de su hijo. «En ella él hace todos los trabajos de la escuela, estudia los textos que le pasan sus profesores y compañeros de aula y cuando tiene una exposición, elabora unos Power Point muy dinámicos. También echa mano de unos videojuegos que copió en su memoria, pero cuando ya terminó con las tareas escolares, y eso me parece bien».\n—¿Ha pensado que su hijo puede querer jugar todo el tiempo en la computadora?\n—No creo que suceda, porque a él le interesa salir bien en las evaluaciones de la escuela, pero si en algún momento solo le interesa jugar, no creo que pase nada malo porque con todo lo que se haga en una computadora se puede aprender mucho.\nLos padres de Álvaro, de nueve años, confesaron que están contentos cuando el niño juega con sus amigos en la computadora. «Antes quería salir a jugar en la calle todo el tiempo, pero desde que su hermano le trajo unos juegos de carros y de fútbol, los fines de semana dedica todo su tiempo a eso, y nos alegramos porque en la calle hay muchos peligros», comenta Álvaro Miguel, su padre.\nPreguntarle a Mónica, de 12 años, si le gusta jugar en la computadora fue como apretarle un botón, con el que no paraba de hablar. «Tengo juegos de las Bratz, para vestirlas y peinarlas; juegos de cafeterías y restaurantes y algunos para construir casas y peluquerías. Me gusta jugar por las tardes, y siempre quiero llegar a otro nivel más avanzado para ver cómo lucirá todo. A veces me maquillo y me visto como en los juegos; me creo que estoy dentro».\nLa madre de Julio Alberto, de 17 años, sí reconoce que se le ha ido la mano a su hijo en el juego de la computadora. «Pasa las vacaciones enteras jugando ahí, como un robot, y apenas sale a jugar pelota como antes. Sé que está contento con eso y para mí es importante, pero a veces quisiera que tuviera novia y saliera con sus amigos, o que hablara más con su abuela y conmigo. La verdad es que a los muchachos de hoy les interesan más los equipos que cualquier otra cosa».\n—¿Julio Alberto trabaja o estudia?\n—Estudia para técnico de nivel medio, pero dice que no le gusta mucho. Estamos esperando que el tío le consiga trabajo en una fregadora de carros, aunque no sé si querrá, porque tendría que estar muchas horas allí y no podría ser campeón de no sé qué; eso que él juega todo el tiempo, según me dice».\nNo tiene nada de malo jugar en la computadora porque si no, no se inventaran tantos juegos para los muchachos, nos dice Estela Gutiérrez. «Me maravillo cuando veo que mi hijo con ocho años sabe andar en la máquina, y mueve el ratón y las teclas con agilidad. Es él quien me ayuda cuando quiero hacer algo en la computadora. Imagínate, estoy orgullosa».\nEl simple gusto por jugar videojuegos no tiene que conllevar a la ludopatía, pero los menores deben ser supervisados por los adultos.\nLa sintomatología de un paciente adicto a los videojuegos como los que han recibido tratamiento en el Centro Provincial de Deshabituación de Adolescentes por parte de Lavin Verdecia y su directora, la doctora Elizabeth Céspedes Lantigua, especialista de primer grado en Medicina General Integral y de primer grado en Siquiatría, se evidencia de manera particular en el aislamiento.\n«Tomar agua, comer un pan, miccionar… son las necesidades básicas que pueden sacar del asiento al muchacho, y solo son capaces de relacionarse con otros que como él juegan los mismos juegos, pues es el único tema que les interesa. Por lo general son personas perezosas que tienden a la obesidad por el sedentarismo, aunque también podemos encontrarlos muy delgados, pues someten a su organismo a una inadecuada alimentación con tal de no separarse de la computadora o el televisor», explica Lavin Verdecia.\n—¿Por qué y cómo llegan estos pacientes al centro? ¿Cómo es su tratamiento?\n—A este Centro Provincial de Deshabituación de Adolescentes llegan los pacientes remitidos desde los centros comunitarios de Salud Mental, y es precisamente la familia la que visualiza el problema en un inicio, aunque en el caso de la adicción a los videojuegos no la identifique como una posible adicción.\n«Con ellos al igual que con los que son remitidos en su condición de adictos a determinadas sustancias, establecemos un tratamiento terapéutico no basado en la prescripción de medicamentos. Mantenemos además las mismas modalidades de trabajo, en dependencia de las características del caso, sobre la base de un ingreso total, parcial o ambulatorio.\n«El hecho de que no se contemple el descontrolado apego a los videojuegos como una adicción nos dificulta mucho el tratamiento, pues ni el muchacho ni la familia lo asumen como tal, y la resistencia de este es mayor. Es importante visualizar que estos pacientes sufren abstinencia como los adictos a las drogas, manifiestan los mismos síntomas y con intensidades similares. Son propensos a recaídas y más vulnerables a estas, pues el acceso a las tecnologías es mayor, es legal, y necesita el paciente mucho autocontrol».\nLavin Verdecia enfatiza en la necesidad de que la familia no sea tan permisiva en el «dejar hacer». «A nivel mundial el negocio de los videojuegos le conviene a muchos y se desarrollan campeonatos mundiales, incluso. La ola tecnológica llega a Cuba cada vez con más fuerza y los muchachos quieren sumergirse en ella. Por ello la familia debe velar por el control en frecuencia y horarios del consumo de videojuegos de sus niños y adolescentes.\n«Como toda adicción, la ludopatía es crónica, progresiva y mortal, porque lleva al individuo a estados sicológicos y físicos que lo destruyen como ser humano, desentendido de todo aquello que se salga del mundo de su juego. Cuando la persona juega por dinero puede incurrir, incluso, en la comisión de delitos con tal de obtener lo que necesita para seguir jugando, y aunque el adicto al videojuego no llegue a ese punto, sí se autodestruye en la medida en la que su vida está al servicio total de un mundo virtual».\nJuego sano y con control\nEl juego se define como una actividad libre de cualquier persona, socialmente condicionada, desprovista de interés material, abierta a la heterogeneidad de interrelaciones. Es campo de alegrías, de reafirmación de conocimientos y de obtención de otros nuevos, que está íntimamente ligado al desarrollo integral de la personalidad.\nKeyla Estévez García, investigadora del Centro de Estudios sobre Juventud, apunta que a pesar de que se reconoce esa significación del juego desde el punto de vista educativo, terapéutico, recreativo y como elemento de socialización y de transmisión y apropiación de cultura, costumbres y tradiciones, se vulnera con frecuencia este derecho de los niños, ya que para la mayoría de las personas es algo secundario y sin importancia, lo que hace que quede relegado a segundas y terceras posiciones.\n«El derecho al juego crea un estímulo para el desarrollo afectivo, físico, intelectual y social de la niñez y la adolescencia, además de ser un factor de equilibrio y autorrealización. Si los niños y niñas pudieran crecer en la alegría del juego devendrían adultos con mayor salud física y mental y la actitud lúdica les acompañaría siempre. Resulta una valiosa herramienta para generar una sociedad mejor, fomentando la comunicación entre las personas, profundizando en las relaciones de los individuos de una comunidad y reconciliando posturas antagónicas».\nLa también Presidenta de la Sección Juego y Sociedad, de la Asociación de Pedagogos de Cuba, refiere que el juego influye además en el desarrollo de la inteligencia emocional, en la capacidad de controlar las emociones, de motivarse uno mismo, en el reconocimiento de las emociones ajenas y en el control de las relaciones.\n«Mediante el juego los educadores proporcionan los medios y actúan para favorecer el desarrollo del niño, y al mismo tiempo generan diversos sentimientos de afecto, amistad, compañerismo y ternura que, en general, contribuyen a una mayor sensibilidad hacia los otros y los facultan para otra serie de actividades, como la observación y comprensión de estímulos, lo que crea en ellos independencia y autonomía».\n—Estudios realizados desde los años 90 destacaron los efectos negativos de los videojuegos, sobre todo en el comportamiento violento… Otros más recientes arrojan que estos tienen también efectos beneficiosos para nuestro organismo. ¿Frenamos o estimulamos los videojuegos?\n—La sociedad actual está enmarcada en una época de transformaciones y en un período de adaptación a las nuevas tecnologías. Internet, móviles y videojuegos ocupan un espacio importante en el proceso de socialización, influyendo en comportamientos y actitudes.\n«Hoy los juegos varían, pues los juegos tradicionales en calles y plazuelas con niños reunidos en grupos están siendo desplazados y afectados por los modernos juegos de vídeo, Internet y la televisión. Es por ello que los padres y la sociedad deben priorizar espacios y mejores condiciones para el juego de los niños, sin olvidar que el mejor escenario para jugar es el hogar mismo.\n«Lo ideal es alcanzar un equilibrio entre sus prácticas y el desarrollo de otras actividades o dentro de la propia actividad de juego. Investigaciones muy recientes en nuestro país revelan que a través de los videojuegos se establecen patrones de camaradería, socialización, respeto a los compañeros e interacciones de aprendizajes. Sin embargo, es necesario supervisar esta práctica.\n«El simple gusto por jugar no tiene que conllevar a la ludopatía o el juego patológico. Los más propensos a esto son los que presentan mucho gusto por jugar un tipo de juego muy específico y no alternan con otras actividades típicas de la edad. Los niños cuyos padres prefieren tenerlos frente a la computadora o el televisor para evitar que salgan a la calle o se reúnan con otros son los que se encuentran en una situación más vulnerable».\nSegún Estévez García, la vida moderna cada vez nos aleja más de los momentos de disfrute que podemos pasar jugando. «El ritmo de trabajo de los padres, la dedicación hacia actividades escolares o aquellos videojuegos que son considerados muchas veces por los alumnos como “más productivos”, hacen que se dificulte el espontáneo desarrollo de la actividad lúdica en la infancia. Un niño que juega es un niño que ama la vida, que entiende y tolera situaciones difíciles, que ama a quienes les rodean. Es un niño que sonríe y es feliz porque goza de un derecho».\nCuba también ha fomentado el desarrollo de videojuegos. Y no con contenidos vacíos sino que se puede apreciar mucho software cargado de fines educativos, aunque todavía la existencia de una industria en el país para estos propósitos es una quimera. Para los especialistas es esencial que prevalezca el concepto del videojuego como industria y arte para la comercialización y entretenimiento, pero no pierden de vista que son, además, vía para inculcar valores.\nEl camino recorrido no hubiese sido posible, desde sus comienzos en 2009, sin instituciones como los Joven Club de Computación, la Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI), los Estudios de Animación del Instituto Cubano del Arte e Industria Cinematográficos y otras, las cuales siguen sorteando enormes retos. Tampoco sin el personal calificado comprometido con este tipo de proyecto, aun cuando no existen muchos especialistas. En ello coincidieron expertos participantes en la Mesa RedondaLa producción de videojuegos en Cuba, el pasado 28 de junio.\nBojeo a Cuba, Energía para aprender, Rápido y curioso o La Familia son algunos de los ejemplos más destacados en los inicios de este mundo de los videojuegos en el país. A estos les siguieron otros como Pinta conmigo, La gata Mimi, Gesta final, Comando Pintura, Los Bumbots, El capitán Plin, Fernanda, Beisbolito, Sagua, la aldea embrujada,Chivichana, Cuatro rollos y una película, Especies invasoras y Aventuras en la manigua.\nEstos videojuegos —algunos destinados a las computadoras y otros a sistemas operativos Android— obedecen a las categorías de juegos de aventuras, disparo, inteligencia, habilidad y para red… Mediante la interactividad, todos tienen el fin de estimular la curiosidad y motivación por el aprendizaje y la inteligencia. Los centros cubanos nunca harían un videojuego de acción, sangre o muerte, sino uno que deje una enseñanza y que sea a la vez entretenido.\nSegún los especialistas, aunque es un hecho que los videojuegos pueden causar adicción, entre otros males, si se les utiliza de forma adecuada sus beneficios son altos, pues se han convertido en un vehículo de comunicación efectivo hacia niños y jóvenes. Por ello es importante crear una cultura del videojuego, especialmente entre los adultos, para que sean capaces de discernir si los niños, adolescentes y jóvenes consumen productos adecuados, pues muchos de quienes disfrutan de videojuegos lo hacen sin una guía de los padres, y consumen cualquier título, aunque no sea apto para su edad.\nY es que como alertó Roberto Elías, arquitecto del Grupo de videojuegos de la UCI, todo tiene un límite y cada videojuego tiene una clasificación y un público meta. «No debe un niño de ocho años jugar un juego que está diseñado para mayores de 18, por ejemplo, y la frecuencia del juego y el tiempo que dedique a él tampoco puede ignorarse. Si son beneficiosos o no los videojuegos, eso depende del uso razonable que de ellos se haga como productos de entretenimiento interactivo que son».\nEsta entrada fue publicada en CUBA, Social, Todo y etiquetada como CUBA.\nFoto: Lisandra de la Paz\nDespués de aquel terrible suceso. Después de haber encontrado la bota; y haber halado y gritado. Después de ver el cuerpo abierto e inerte del joven… Dalia juró que no volvería nunca más a El Bote en la noche.\n“Al operador del buldócer lo sancionaron uno o dos años –dice Dalia–. Pero él en realidad no tuvo la culpa. Está prohibido subir allí, y hacer lo que nosotros hacemos. Y a veces nos descuidamos, y nos desesperamos, y por eso pasan esos accidentes. Al andar como locos, y más de noche, nos podemos resbalar y caer. Y nadie se entera. Y cuando te mueres no pasa nada; vienen tus familiares, les dicen que te moriste en El Bote, y punto. Todo el mundo en Los Pocitos sabe lo que puede ocurrir buceando allá arriba”.\nTodos en Marianao saben dónde queda el barrio insalubre Los Pocitos. Insalubre y de ilegales, donde la gente roba electricidad y agua de los sistemas públicos, aunque les cobran precios simbólicos por esos servicios; y donde hay un CDR, con su presidente, y un delegado a la Asamblea Municipal del Poder Popular; y donde se vota por ese delegado, aunque no se tenga dirección en La Habana.\nDesde la Avenida 51 se comienza a descender. La calle se va estrechando hasta que desaparece y deja de ser de asfalto; y los microvertederos aparecen en cada esquina porque escasean los contenedores de basura. Se sigue descendiendo, y bajan, con el camino mismo, las clases sociales, hasta llegar a lo último de ambas: de la calle y de la sociedad.\nArriba, el ruido de la avenida era abrumador. Pero ahora, al final, abruma el silencio. El tránsito de vehículos es prácticamente nulo. El camión de la basura pasa cada quince días o un mes. Ese es el único ruido diferente al de las broncas de abakuá o pandillas. La gente de Los Pocitos está acostumbrada al mal olor de la basura cuando el camión pasa, porque la mayoría vive de eso, de la basura. O si no, del contrabando, del juego o del “negocio”.\nEn Los Pocitos conviven muchos inmigrantes ilegales del Oriente del país. No portan dirección de La Habana y, por tanto, no tienen un trabajo en el sector estatal o en el privado , no están registrados en la planilla de ningún centro laboral. Los niños asisten a la escuela hasta que se gradúan de algún técnico medio o de obrero calificado –porque el pre universitario también se otorga según la dirección del estudiante–; y más tarde, a la hora de ejercer, no pueden hacerlo en La Habana porque no residen oficialmente en ningún lugar de la ciudad, aunque nacieron allí.\nTodos tienen derecho a la atención médica. Sobre todo las mujeres embarazadas; incluso cuando dan a luz. Pero a las madres, al nacer el niño o la niña, se les obliga a inscribirlos en su provincia de origen, donde su carné de identidad dice que reside. “Yo parí los míos en Maternidad Obrera y tuve que ir a registrarlos a Granma, recién nacidos –alega Dalia casi indignada, y continúa– Y mira, ¿tú ves a ese de ahí? –me increpa señalando a un muchacho que retozaba en el suelo gris con los niños de Dalia–, tiene dieciocho años y también nació aquí, pero la madre lo llevó a Bayamo a inscribirse cuando lo tuvo”. Dayron, el joven, se graduó el pasado año de panadero, pero no puede ejercer el oficio.\nLa salud es para todos, infiere Tití, primo del esposo de Dalia; no obstante, “sí, tú vas a un consultorio o a un policlínico y te atienden, pero por ejemplo, para sacarte una muela, tienes que presentar tu carné… ¿entonces nosotros no tenemos derecho a arreglarnos la boca? ¡Ah!, sin embargo, no falla si le das al estomatólogo cincuenta pesos. ¡Ahí sí te saca la muela que quieras, y no está viendo que soy oriental!”.\nUna gran parte de Los Pocitos –y de Hindaya, otro barrio contiguo–, que se extienden en un terreno bastante amplio, no cuentan con servicio sanitario. Descargan los residuales líquidos al río Quibú, y apilan los sólidos hasta que el camión de la basura pase, y deje parte de las inmundicias por tratarse ya de un microvertedero.\nExisten casas en las mismas márgenes del río, a las que se llega cruzando un puente de hierro oxidado que no se ha caído por puro milagro, y luego, bajando por una loma de tierra y ladrillos que a veces deja ver los peldaños ahuecados de las antiguas escaleras del puente. A esas casas del primer piso no baja el camión de la basura. Entonces no les queda otra que hacer una pila, un microvertedero bastante grande y extenso, y de vez en cuando, prenderle fuego.\nLa suciedad, poco a poco, no solo se vuelve contra el medio ambiente, sino también contra ellos mismos. Cuentan algunos vecinos que el cólera y el dengue cayeron como “bomba” ahí, y que las intoxicaciones son frecuentes. Los vectores y roedores, como era de esperar, abundan. “Aquí una vez se murió uno porque comió azúcar embarrada de orine de ratón, que es el animal que más hay aquí en Los Pocitos –revela Tití–. Imagínate que cuando nosotros vivíamos allá –indicando la parte baja del barrio, debajo del puente–, nos sentábamos y si yo tenía un pedazo de pan en la mano, le decía a Dalia: `dale, sube los pies que vamos a contar los ratones`. Ponía el pan en el piso y calculábamos más de sesenta, la familia entera” –y ríe, como reconociendo que exageró un poco, pero que su cuenta no está muy distante de la realidad.\nFrente al sumidero viven desde hace alrededor de quince años –en iguales condiciones que el resto de los habitantes del lugar: casa de madera y cartón, piso de tierra o de cemento pulido, un par de muebles donde sentarse–, dos pastores católicos extranjeros: uno mexicano, el otro, francés. Pero a la gente de Los Pocitos les gusta más Francia que México; entonces resumen y les dicen, a ambos, los pastores franceses. En Los Pocitos no hacen labor proselitista, “digamos que somos misioneros, porque no hacemos trabajo pastoral, aquí no tenemos una iglesia. Tratamos de fomentar la amistad, los lazos fraternos, el apoyo… para que la comunidad supere sus divisiones y pueda sobrevivir. Es trabajo comunitario, no nos metemos en la cuestión religiosa, respetamos las demás religiones. Intentamos infiltrarnos, adaptarnos, no que la gente cambie sus costumbres, sino que trabajamos para hacer reconocer los valores de las personas”, explica Cid el pastor mexicano.\n“Gracias a ellos –sostiene Tití–, no han destruido este barrio y no han deportado a todo el mundo, como hicieron en El Husillo, donde vivía un tío mío. Ellos dicen que no se van de aquí hasta que esta situación se resuelva. Y mira, para que veas, no solo por los pastores, porque el Estado se ve que está haciendo cosas para aliviar la situación, ya han dado veinte viviendas un poco más arriba. Al darte las llaves de la casa nueva, estás forzado a destruir la tuya aquí abajo. Y ahí velan porque no se levante más nada”. O sea, los que viven ahora son ilegales legales, pero nuevos moradores serían ilegales ilegales.\nCid está consciente de que el problema de la basura afecta al medio ambiente. “No sabemos qué es más contaminante, si quemarla o echarla al río. Hemos hecho saneamiento aquí, estamos en contra, pero mientras no haya una solución concreta no se puede hacer más”.\n“Si te percatas, de ahí para adelante –y Tití señala desde donde empieza el caserío hasta más allá del puente que está sobre el Quibú–, es donde está negro el río, y limpio más para atrás. Fíjate si está limpio, que la gente se baña y todo”.\nPuede que el bajo Quibú en tiempos de sequía “resuelva” los apuros albañales de Los Pocitos, y de Hindaya. Pero el Quibú se venga, tarde o temprano se venga: cuando llueve mucho el río crece y arrastra con todo. Y pueden verse los televisores y los puercos, juntos, nadando allí.\n“Crece tanto –cuentan Dalia y Tití–, que la gente se tira de cabeza desde el puente; y para cruzar tiene que hacerlo con sogas desde los extremos, porque puede llevarte encantado de la vida. Los pastores tiraron fotos a su casa, que queda frente al río, y hasta casi dos metros puede subir el agua. Imagínate que hay que evacuar a la gente para la escuela primaria que queda por aquí cerca”.\nDalia tiene veintiséis años, parece mucho mayor, y es maestra. Se graduó de técnico medio en Bibliotecología y Maestra General Integral en la Ciudad Escolar Libertad, localizada en Marianao. Dalia también vive en Marianao, pero su carné de identidad dice que es natural y residente de Manzanillo, en la provincia de Granma. Un trabalenguas que los inmigrantes orientales en La Habana conocen muy bien.\nDesde los quince años Dalia vino para La Habana, y desde esa edad se puso a “luchar”. Al no poder trabajar, ni siquiera en una escuela, donde tanto bien haría, va al vertedero y recoge y vende, o deja para sí y su familia.\nCon veintiséis años, Dalia, a quien se le escapa una voz de niña y una mirada triste que enternece por ojos tan negros, tiene dos hijos: Abraham, de cinco, y Ruth Esther, de tres. Su segundo marido, El Coco, mayor que ella –pero no tanto como hace creer–, un día la llevó a vivir sobre un microvertedero de Los Pocitos que pertenecía a un hombre –solo en los términos en los que pertenecer significa “este pedazo de aquí es mío, y a ver quién me lo quita”; en los términos “yo llegué primero” –. En Los Pocitos las cosas funcionan así; la legalidad es un concepto ambiguo.\n“Y aquí hay que tener cuidado con la gente, porque mira, cuando estaba embarazada de la niña pasé tremendo susto porque vinieron vendiéndome un colchón de cuna, de espuma, nuevecito que estaba… Yo no lo compré porque todavía tenía el del niño, que ya dormía en una camita. Y esa fue la suerte, porque después me hicieron el cuento de que era recogido del vertedero, y que tenía un cartel grande que decía: «Infectado. No tocar». Pero lo recogieron y se lo vendieron a otra mujer que estaba embarazada, como yo. ¡De verdad que la gente no tiene compasión cuando se trata de dinero!”–condena Dalia.\nEl terreno le costó mil quinientos pesos cubanos a El Coco, y sobre ese pedazo de tierra construyeron su hogar con cartones, tablas y tanques plásticos abiertos que encontraron en el Vertedero de la Calle 100, lugar que, relativamente, les queda cerca.\nLa casa tiene una salita y una cocina el doble de chica. Y dos cuartos laterales. El piso, de cemento pulido, lo vuelve todo más gris. Una silla y un sofá de maderas enclenques son los únicos muebles; un San Lázaro en el suelo con un vaso con flores, y algún que otro búcaro vacío, constituyen el decorado. Aunque un equipo de música, de los pequeños, pero muy moderno, muy nuevo, es lo primero que recibe al visitante desde un entrepaño.\nEl equipo de música no encaja con el resto. Como si ese resto no pudiera seguirle el ritmo; como si fuera a derrumbarse todo por las vibraciones de las ondas sonoras de una canción a mucho volumen, y se mantuviera al margen de lo que pudiera significar un lujo.\nLa silla y el sofá de madera también los hallaron en el vertedero. Los muebles y los equipos electrodomésticos que se utilizan en las casas de Los Pocitos, se sacan del vertedero: “camas, televisores, ollas, cocinas, batidoras… cuando cambiaron los refrigeradores por la Revolución Energética, los tiraban y la gente los recogía. Hasta computadoras ha ido armando la gente. Este barrio se mantiene de El Bote. Todo el mundo trabaja ahí –asegura Dalia–. Bien para vender, o bien para comer, porque hasta el sancocho de los puercos se saca del vertedero. Esto aquí es la “mismitica” novela Avenida Brasil, la del tiradero”.\n– ¿Y por qué vinieron para La Habana?\n– Aquello está muy malo, mi vida… –manifiesta Dalia refiriéndose al Oriente del país– Hay que venir para acá a luchar, porque todo eso que se vende aquí, allá no se puede, porque no hay negocios ni fábricas privadas como en La Habana, y te sale mejor negociar con los particulares que con el Estado, porque ellos te pagan casi el doble de lo que las Casas de Cambio te dan. Los trescientos pesos que me gano allá de maestra en una escuela, me los busco aquí en cuatro horas. En una noche puedes hacer mil pesos, porque del vertedero se vende todo. Y gracias que no tenemos mente mala y luchamos para ganarnos la vida, y no hacemos como otra gente que se va por mal camino. Nosotros le enseñamos a nuestros hijos buenos valores.\nDalia, aunque ha tenido la necesidad, nunca ha querido llevar a sus hijos a El Bote, “porque hay mujeres que no tienen quien se los cuide y no pueden hacer otra cosa que llevarlos. E imagínate, mientras ellas recogen, los niños están en el suelo, cogiendo y comiendo cosas”. Por sus hijos dejó de ir al vertedero, “porque cuando llegaba toda sucia ellos me saltaban arriba y eso podía enfermarlos. Después me tenía que raspar la piel para quitarme el olor a podrido de arriba”. La camisa, los pantalones, y las botas o tenis viejos que usan para trabajar en El Bote, no los protegen contra nada.\nAhora Dalia, El Coco y Tití, se dedican a comprar por todo el país pomos vacíos de perfume para después reenvasarlos con fragancias elaboradas a través de extractos, que un contacto trae de “afuera”. “Cogemos tremendo sol, y caminamos como locos durante doce horas al día, pero al menos ahora olemos riquísimo”.\nAl vertedero no han ido nunca los niños, pero a la madre no le ha quedado más remedio que llevarlos consigo, todavía siendo muy pequeños, a vender cloro, salfumán y ambientador. Y estando embarazada, “hasta el día en que parí”, estaba en la calle vendiendo de manera ilegal la pesada carga de productos de limpieza, y huyendo de la policía.\nPero no solo de varias detenciones Dalia ha salido indemne. Una vez se pasó una semana entera comiendo solamente boniatos recogidos del vertedero. Sin sal o azúcar, sin aceite… solo pasados por agua. El Coco había subido a buscar sancocho para los puercos y se encontró todo un saco de boniatos.\n– La cosa estaba tan mala que no tenía ni para comprarle una bolsa de leche al niño que estaba más chiquito, porque tú sabes que nosotros no tenemos libreta y no nos dan nada por la bodega… Bueno, por leche tenía que darle agua con azúcar o hervir una mata que le dicen mentis, y hacer que tomara eso.\n– Eso debe ser lo más difícil: no tener qué darle a tus hijos de comer– le digo. Dalia me mira a los ojos con sus ojos brillantes y me siento casi cínica. Yo, con aquella grabadora que bien pudiera venderse para comprar veinte bolsas de leche.\nGilberto es el nombre de pila de Tití. Pero Gilberto no es nombre para Tití, no le pega en absoluto a su complexión física ni a sus maneras. Tití le dicen porque es homosexual; quisieron quitarle el Gilberto porque es demasiado masculino, demasiado convencional. Y Tití, que duerme sobre una almohada recogida del vertedero, prefiere el apodo.\nNació en Santiago, y aún vive en Santiago, pero se pasa en La Habana temporadas en busca de dinero. A los trece años Tití vino a la capital a vender cosas en la calle porque “no tenía ni un short que ponerme. Al principio me daba pena, pero después uno se acostumbra; como también se acostumbra la nariz a la peste de El Bote. Al principio todo es insoportable, pero a todo uno se adapta –afirma–. Estaba estudiando en un politécnico en Santiago, pero qué va, lo tuve que dejar”.\nTití se va a la misma cocina la mitad de pequeña que la sala, y se pone a preparar un té.\n– ¿Quieres un té? –me invita–. Recogí este paquete de El Bote, llevo un mes tomándolo y no me ha pasado nada. Yo no había probado nunca este sabor.\nSonrío y hago un gesto de negación con la cabeza.\n– ¿Has encontrado otras cosas en el vertedero que no habías comido?\n– ¡Ay, hija! Todo lo exótico que se come en este barrio es de El Bote. A ver, para ponerte un ejemplo: una vez se encontraron un pavo congelado, que aquí nadie había comido nunca eso… vaya, sabíamos que era pavo porque estaba grande y se parecía a un pollo, y alguien dijo: ¡ “eso” es pavo! Estuvimos comiendo el “eso” tres días. Otro día se encontraron tres sacos de helado. ¡Uy!, ¡qué rico, por tu madre! A ver… qué más… ¡Ah!, una botella de vino blanco, pasitas, el “wake” ese que se ve en las películas….\n– Sí, eso mismo. Una noche botaron un frigorífico lleno de carne de res, de pescado, de jabas con camarones congelados… Y cuando se encuentran latas de cerveza y de refresco eso es una fiesta aquí.\n– ¿Y en este barrio se comparte todo lo que se encuentra?\n– Nada más entre parientes. Nosotros somos bastantes, la verdad, y todos hemos ido al vertedero.\n– ¿Sí? ¿Desde hace cuánto tiempo?\n– ¡Ay, niña! ¿Quién se acuerda de eso? Imagínate que mi tía, la mamá de El Coco, lleva en eso veintidós años; y cuando ella llegó la cosa funcionaba así desde hacía siglos, con los mismos negocios. Y cada día El Bote crece un poquito más. Ahorita se puede poner allá arriba un mirador –Se burla de su propio chiste–. Y en los tres vertederos de La Habana pasa lo mismo, pero el de Campo Florido y el de la Ocho Vía no resuelven igual porque en este de 100 es donde termina la basura de la ciudad, que es la mejor.\n“Eso es lo que nos duele a nosotros, porque ahí hacen decomiso de cosas nuevas, que en lugar de botar pudieran donárselas a barrios como este. Ropa, juguetes, adornos de porcelana… balsas, piscinas y pelotas inflables, que nada más por tener un pinchacito, las desechaban”.\n– ¿Y pasan muchas cosas malas en el vertedero? –les pregunto a Tití y a Dalia, que están sentados juntos en el sofá de madera.\n– Si empezamos a contarte, esto se va a alargar un buen rato.\n– Yo tengo todo el día.\nFuente: Juventud Técnica.\nEsta entrada fue publicada en Cambios, CUBA, Enfermedades, Sin Respuesta, Social, Todo y etiquetada como Cambios, CUBA, Noticias.\nCuba potencia estudios y uso de las #tecnologías abiertas.\nAl desarrollar capacidades informáticas en el país, Cuba genera alternativas para superar la obsolescencia programada y sobreconsumo de aparatos electrónicos.\nLa Habana, 9 feb.- Entre las iniciativas cubanas para promover los estudios y usos de tecnologías abiertas destaca un intercambio entre especialistas cubanos, convocados por el estatal Instituto Cubano de Investigación Cultural (ICIC) “Juan Marinello” y la Universidad Paris 8, de Francia.\nEl curso “La informática crítica. Informática y sus falsas promesas de modernidad”, a cargo de la investigadora Natalia Calderón, se realiza del 8 al 10 de este mes, en las sede del ICIC, como parte del acercamiento entre las instituciones.\nEsta acción educativa se propone que las y los participantes consideren la informática desde un enfoque de economía política de la comunicación, planteado por el teórico francés Armand Mattelart.\nAdemás, invita a reflexionar cómo el lenguaje pro tecnología oculta la existencia de clases sociales, por ejemplo, con términos como los “nativos digitales”, o desde la imagen del “geek”, construida racial y sexualmente desde lógicas dominantes.\nPrevio al curso, también en el ICIC, tuvo lugar un conversatorio entre especialistas y representantes de grupos y organizaciones, institucionales e independientes, que promueven el desarrollo de la tecnología libre en la isla.\nLas intervenciones coincidieron en que Cuba puede aportar al movimiento de software libre desarrollado en naciones avanzadas tecnológicamente, a partir de favorecer el incremento de investigaciones, la articulación de políticas públicas para fomentar la informática nacional y la socialización del empleo de la open source tech.\nEl investigador Hamlet López, del mencionado centro, consideró que los estudios sobre el software libre en Cuba han permitido conocer las potencialidades, contradicciones y dificultades que atraviesa la sociedad en la actualidad.\nNo obstante, advirtió la necesidad de ampliar la cultural digital de los ciudadanos y ahondar en la dimensión cultural del acceso y empleo de software libre.\nAl respecto, Natalia Calderón destacó que alrededor del software libre se desarrolla “un movimiento social en el cual se apoya la creación de bienes sociales comunes”.\nLa experta resaltó que “una nueva definición del software libre resulta urgente”, al tiempo que instó a pensarla desde Cuba, a partir de estimular una visión más abarcadora de la cultura digital.\nLa jurista Yarina Amoroso, presidenta de la Sociedad Cubana de Derecho Informático, recomendó entender con mayor amplitud el término usuario, al tomar en cuenta que el desarrollador construye su código fuente en espacios públicos y privados.\nEstimó que “el software libre constituye fuente de libertad y de derechos civiles”.\nLamentó la ausencia en Cuba de articulaciones para discutir estos temas, en tanto exhortó a “generar espacios para conocer, discutir, tomar decisiones y crear políticas públicas alrededor del software libre”.\nInsistió en proteger el código fuente, mediante el Derecho Informático, y el modelo de desarrollo de software libre, a fin de evitar la apropiación de este producto o servicio que puede convertirse en privativo.\nEn tal sentido, Pablo Mestre, coordinador del Grupo de Usuarios de Tecnologías Libres en Cuba, refirió la necesidad de leyes y licencias para legitimar en el país el desarrollo del software libre.\nMientras Pedro Urra, profesor de la Facultad de Comunicación de la Universidad de La Habana, valoró que en Cuba no existe una apropiación del software libre, sino que este se encuentra importado en el contexto nacional.\nA su juicio, “este fenómeno tendrá sentido cuando se incorpore a los procesos de desarrollo sostenible de la sociedad cubana”.\nEl constructor de Infomed, la mayor intranet cubana para el sector de la salud, reconoció que resultó una solución tecnológicamente viable el montaje de la red del Ministerio de Salud Pública, utilizando por primera vez en el país el software libre.\nSin embargo, contrapuso como ejemplo la utilización de estos programas con fines comerciales sobre todo en el sector no estatal de la economía, que ha implementado servicios de instalación y actualización de determinados programas, en particular de la tecnología celular.\nPara Urra, ello demuestra “las disociaciones entre el discurso político y la práctica social” respecto a la utilización de las tecnologías libres. “Faltan investigaciones empíricas que arrojen conocimientos positivos acerca del fenómeno en Cuba”, señaló.\nAsimismo, el experto afirmó que el nivel de participación aquí en la construcción de códigos abiertos es poca. “Si somos capaces de alinear y articular el movimiento de tecnologías abiertas a nuestro proyecto emancipatorio, Cuba hará aportes notables a la comunidad de software libre”, indicó.\nLa nación caribeña desarrolla una política de fomento de la informática nacional, encaminada a lograr su independencia frente a multinacionales dominantes en este sector. Con el propósito de incentivar el conocimiento y usos de software libre, se han ejecutado iniciativas estatales como la creación de la Universidad de Ciencias Informáticas.\nAsimismo, se aplican sistemas operativos de producción nacional como Nova, que permite seguir usando computadoras viejas, y Novadroid, para tabletas y teléfonos.\nSin embargo, el país figura entre los de más baja conexión a Internet en el mundo. (2016)\nFuente: IPS Cuba.\nEsta entrada fue publicada en Cambios, CUBA, Derecho e Informática, Informática, Medios de Comunicación, Social, Tecnologia, Todo y etiquetada como Cambios, CUBA, Tecnologia.


Cursos Diseño de Interiores Argüello Aguas de la Cañada Instituto Superior de Diseño | Emagister\nEn Argüello y Córdoba\nDiseño de Vidrieras y Decoración de Locales comerciales CENTRO UNIVERSITARIO ISE\nDirigido a: Estudiantes y principiantes, estudiantes de arquitectura y decoración, diseñadores industriales y de muebles, interesados en la luminotecnia\nBv. Las Heras 234, Córdoba, Argentina\nMuchas gracias por comunicarte con nosotros. Te detallamos la info de los cursos de tu interés que dictamos en nuestra sede Argüello:\nCURSO ANUAL DE DISEÑO DE INTERIORESEste curso anual se compone por el Taller de Decoración y Diseño y el Taller de Diseño de Espacios comerciales. El alumno podrá optar por hacer los talleres en forma consecutiva ó independiente pudiendo elegir y combinar los horarios en los turnos descriptos en detalle.En el desarrollo de cada uno de los talleres el alumno va adquiriendo las herramientas descriptas en el plan de estudios detallado.Al finalizar el curso podrá desenvolverse ya sea en relación de dependencia o llevando adelante su propio emprendimiento.\nPROFESORESArq. Sandra Zapata\nMODALIDAD DE CURSADOLa modalidad es presencial y se cursa 1 clase semanal de 3 hs reloj de duración, durante 8 meses, sumando un total de 32 clases (16 clases cada taller).\nTURNOS A ELECCIÓN· Noche: Miércoles de 19-22 Hs· Tarde: Miércoles de 16-19 Hs\nFECHA DE INICIO· Miércoles 10 de Abril de 2013\nCUPOSCupo máximo 24 alumnos por turno.\nREQUISITOS DE INSCRIPCIÓNNo es necesario tener título Secundario para realizar este curso, sí se deberán completar los siguientes requisitos:· Fotocopia de 1º y 2º hoja del DNI.· Abonar la Matrícula de Inscripción.\nARANCELES CURSO COMPLETO (AMBOS TALLERES)*· Matrícula de Inscripción $200 (Promo Enero 2013 50% $100)· Costo Curso $3200 · Formas de Pago: · Contado: $2200 ($1000 de descuento). · 8 cuotas de $400 (valor descuento vence el día 15 de c/mes, luego $450). · Tarjeta Naranja: $3000 (Plan Zeta sin interés)\n*Valores hasta el 16/4/13, luego un +10% semanal.\n//////////////// TALLER DE DISEÑO Y DECORACIÓNEste taller propone una serie de conocimientos técnicos y conceptuales de diseño orientado al usuario de una vivienda. El uso de elementos decorativos y funcionales en un espacio interior, los materiales y tecnologías disponibles y sustentables son algunas de las premisas de este taller.El alumno podrá realizar un proyecto completo de diseño y decoración de los espacios más representativos de una vivienda tipo: Cocina, Baño, Comedor, Living.\nTrabajo de Integración: Problema / Solución Bruno Munari. / TP1 Análisis de vivienda modelo.\nClase 2Análisis de espacios interiores. Estructura, funciones, tecnología, materiales. / TP2 Relevamiento Dormitorio.\nClase 3Sistemas gráficos de representación: Sistema Monge. Croquis. Presentación de Autocad + Sketchup + V-Ray.\nClase 4Proceso de Diseño. Idea/Estrategias de Intervención/Premisas/Programa. / TP3 Rediseño vivienda propia. Bocetos\nClase 5Color. Teorías, tipos de color, atributos del color, el color en el diseño interior, aplicaciones.\nClase 6Tecnología de los materiales: Madera. / TP4 Aplicación de MDF\nClase 7Visita proveedores revestimientos, cortinas, pinturas, maderas, vidrios, metales. / TP5 Bitácora de Proveedores\nClase 8Condicionantes / Idea Generadora. Análisis del sitio.\nClase 9Mobiliario de interiores y exteriores. Visita a HausMobel. /TP6 Proyecto vivienda, aplicación de mobiliario.\nClase 10Tendencias: Minimalismo, Supermodernimo, Formas Blandas, Póvera, Neobarroquismo.\nClase 11Tecnología de los materiales: Vidrios - Durlock. /TP7 Proyecto vivienda, aplicación de modificaciones con Durlock.\nClase 12Iluminación: tipos de iluminación, tipos de lámparas, tendencias. Instalación eléctrica básica. Visita D-Light.\nClase 13Tecnología de los materiales: Artefactos baño, cocina /TP7 Proyecto vivienda, aplicación de artefactos.\nClase 14Visita proveedores revestimientos, cortinas, pinturas, maderas, vidrios, metales. / TP8 Lista completa proveedores.\nClase 15 Presentación proyecto de Rediseño vivienda local. Aplicación de materiales y procesos.\nClase 16Cierre Trabajo Anual. Evaluación. Organización de muestra de trabajos finales.\nMODALIDAD DE CURSADOLa modalidad es presencial y se cursa 1 clase semanal de 3 hs reloj de duración, durante 4 meses, sumando un total de 16 clases.\nTURNOS A ELECCIÓN· Noche: Miércoles de 19-22 Hs (Inicio Abril 2013)· Tarde: Miércoles de 16-19 Hs (Inicio Agosto 2013)\nARANCELES*· Matrícula de Inscripción $200 (Promo Enero 2013 50% $100)· Costo Taller $1600 · Formas de Pago: · Contado: $1200 ($400 de descuento). · 4 cuotas de $400 (valor descuento vence el día 15 de c/mes, luego $450). · Tarjeta Naranja: $1600 (Plan Zeta sin interés)\n//////////////// TALLER DE DISEÑO DE ESPACIOS COMERCIALESEste taller brinda las herramientas más imporantes del diseño de espacios comerciales. Proceso de diseño según el usuario y los fines del comercio allí desempeñado. Comenzando por el diseño de una vidriera, los trabajos prácticos son orientados a proyectos reales como el rediseño de un local comercial, Luna India restobar ubicado frente a la sede Argüello, donde los alumnos aplicaran contenidos. A su vez realizarán el proyecto de diseño de stand: Isla en centro comercial.\nTrabajo de Integración: Problema / Solución Bruno Munari. / TP1 Análisis de local comercial: Bar Luna India.\nClase 2Análisis de espacios comerciales. Estructura, funciones, tecnología, materiales.\nClase 3Diseño de Vidrieras. Claves y consejos prácticos. / TP2 Relevamiento y rediseño Vidriera local Bendito Pie.\nClase 4Sistemas gráficos de representación: Sistema Monge. Croquis. Presentación de Autocad + Sketchup + V-Ray.\nClase 5Proceso de Diseño. Funcionalidad-Estética. / TP3 Rediseño local comercial Bar Luna india. Propuestas.\nClase 6Locales comerciales. Color. Teorías, tipos de color, atributos del color, aplicaciones.Clase 7Tecnología de los materiales: Madera - Durlock / TP4 Aplicación de MDF.Clase 8Visita proveedores. Bitácora de Proveedores. Visita Arquimadera.\nClase 9Diseño de Stand comercial. Condicionantes / Idea Generadora. Análisis del sitio. / TP5 Isla shopping. MDFClase 10Mobiliario de espacios comerciales. Visita a HausMobel. /TP6 Proyecto Luna India, aplicación de mobiliario.\nClase 11Tendencias, tecnología sustentable para el diseño de espacios comerciales. Responsabilidad S.E.\nClase 12Tecnología de los materiales: Vidrios - Acrílicos. /TP7 Proyecto bar, aplicación de durlock en reformas y mejoras.Clase 13Iluminación: tipos de iluminación, tipos de lámparas, tendencias. Instalación eléctrica básica. Visita D-Light.\nClase 14Iluminación LED y nuevas tendencias en el diseño de Iluminación.Clase 15Presentación proyecto de Rediseño Bar Luna India. / TP8 Presentación de paneles.\nTURNOS A ELECCIÓN· Noche: Miércoles de 19-22 Hs (Inicio Agosto 2013)· Tarde: Miércoles de 16-19 Hs (Inicio Abril 2013)\nCualquier consulta no dudes en comunicarte con nosotros. Durante Enero la sede Argüello no atenderá al público, por inscripciones puede dirigirse a la sede Centro Bv. Las Heras 234 Tel (0351) 4245407.En febrero la sede Argüello retoma su horario de atención de Lunes a Viernes de 10 a 13 hs y de 18 a 21 hs.Seguínos vía facebook en Aguas de la Cañada - Escuelas de Diseño.\nLisandro OchoaAguas de la Cañada · Escuelas de Diseño · Sede ArgüelloTeléfono: (03543) 44.77.23Ambrosio Taravella 6109 / Argüello / Córdoba\nDiseño de Interiores Aguas de la Cañada Instituto Superior de Diseño\nCursos de Iluminación en Córdoba\nCursos de Diseño de casas en Córdoba\nCursos de Diseñadores en Córdoba\nCursos de Diseñadores en Argüello\nCursos de Diseño de interiores en Córdoba\nCursos de Diseño de interiores en Argüello


Cae 8% Ocupación Hotelera en Zacatecas en el Periodo Vacacional - www.cvn.zac.mx\nCae 8% Ocupación Hotelera en Zacatecas en el Periodo Vacacional\nDurante las primeras tres semanas del periodo vacacional de verano, los hoteles del destino “Zacatecas Deslumbrante” mantienen un 76.6 por ciento de ocupación, lo que representa una disminución del 8.26 por ciento en comparación al mismo periodo pero de año 2016 cuando según información oficial, para estas fechas había una ocupación de hotelera de 84.86.\nSegún la secretaria de Turismo de Zacatecas, en las primeras tres semanas del periodo vacacional 2017, se ha registrado una derrama económica del 97.75 de millones de pesos mientras que en el mismo periodo pero del 2016 de acuerdo a notas publicada, el dinero que se obtuvo en la entidad, llego a los 60 millones de pesos es decir un incremento del 37 millones.\nEn contra parte el anterior titular de la dependencia Pedro Inguanzo reportó el año pasado 37 mil personas hospedadas en los hoteles de la zona metropolitana Zacatecas-Guadalupe.\nLas cifras de Eduardo Yarto y de Pedro Inguanzo son totalmente contrarias y no reflejan de acuerdo proporción.\nEn un comunicado el Secretario de Turismo, Eduardo Yarto, informó que el desarrollo del Festival del Folclor Internacional 2017 contribuye a la afluencia de turistas al destino Zacatecas Deslumbrante durante esta temporada vacacional, que es una de las más importantes para el estado.\nPor su parte el año pasado Pedro Inguanzo daba a conocer que, los turistas visitan los atractivos de la entidad, como el centro histórico, el Teleférico, Cámara Oscura, el cerro de la Bufa y el centro Platero, entre otros.


Oaxaca: Exigen terminación de mandato a edil de Ayuquila; tomadas oficinas del IEEPCO – El Piñero, Periodismo y Debate.\nOaxaca, Oax.- Habitantes del municipio de San José Ayuquila -región Mixteca- protestan en el Instituto Estatal Electoral y de Participación Ciudadana de Oaxaca (IEEPCO); denuncian desvío de recursos y exigen inicien el trámite para que el presidente municipal, Moisés Cariño Ríos, termine su administración de manera anticipada.\nLa protesta inicio pasadas las 20:00 horas de este martes 7 de diciembre, en las oficinas del IEEPCO ubicadas en la Avenida Escuela Naval Militar de la Colonia Reforma, Ciudad de Oaxaca; donde reportan que personal quedó atrapado al interior de las oficinas del instituto.\nLos manifestantes pertenecen al Frente Popular Francisco Villa México Siglo 21, Comité Ciudadano de Ayuquila y Representantes de Barrios, detallaron que el pasado 26 de julio en asamblea general el edil sacó su arma contra pobladores de la tercera edad, realizándose la detención del edil.\nAnte la forma violenta y arbitraria de trabajar del edil, solicitan al IEEPCO inicie el trámite para su terminación de mandato anticipada. Aseguran que en asamblea general 367 ciudadanos votaron a favor de esta solicitud.\nAsimismo, denuncian ingobernabilidad y conflicto entre el edil y la Comisión de Hacienda, al negarse a rendir informes del ejercicio de los recursos. Aunque han intentado dialogar con él diversas veces a través de la asamblea inclusive intervino a la secretaría general de gobierno pero insiste en no dialogar.\nTambién denunciaron que desde hace más de 20 días el IEEPCO se comprometió citar al edil, pero a la fecha no cumple. De cualquier agresión que sufran los ciudadanos responsabilizan a esta institución por su lentitud en el trámite, toda vez que el edil conduce una camioneta oficial en estado de ebriedad y realizando disparos al aire.


Problemas de Operaciones Combinadas para Cuarto de Primaria – Escuela Primaria\nProblemas de Operaciones Combinadas para Cuarto de Primaria\nLa ficha de educación de Problemas de Operaciones Combinadas para Cuarto de Primaria se trabaja en el área de Matemática, hallaras ejercicios y actividades como: ejercicios de suma, resta, multiplicación y división.\n¿Qué Encontraras en la Ficha de Problemas de Operaciones Combinadas?\nEn esta ficha educativa de ejercicios de suma, resta, multiplicación y división encontraras una variedad de actividades para la enseñanza en el aula como:\nAl resolver 4,26 : (3,04 – 2,54) x 4,27 se obtiene:\nHallar una fracción equivalente a 5/4, si la suma de sus términos es 72.\nUn comerciante compró 30 trajes a S/ 20 c/u. Vendió 20 trajes a S/ 18 cada uno. ¿a cómo debe vender c/u de las restantes para no ganar ni perder?\nAhora podrás obtener la ficha de Problemas de Operaciones Combinadas, solo necesitas hacer CLICK en el siguiente enlace:\nDescargar Gratis la Ficha de Problemas de Operaciones Combinadas


[Entrevista] Band Of Horses: "El nuevo disco saldrá hacia primavera" - Binaural\nBinaural > Blog > Destacados > [Entrevista] Band Of Horses: «El nuevo disco saldrá hacia primavera»\n[Entrevista] Band Of Horses: «El nuevo disco saldrá hacia primavera»\nPablo Porcar26/10/2015Sin comentarios.\npublicado el Oct. 26, 2015 a las 2:59 pm 26/10/2015\nBand Of Horses son de los pocos grupos estadounidenses que cada año, y al margen de extensas giras europeas, programan una o dos actuaciones entre verano y otoño. Si en 2014 hicieron ello para actuar en España (Bilbao BBK, Cruïlla) este año lo han hecho para realizar un acústico en el Zermatt Unplugged de Zurich. Como gran seguidor que soy de BOH no tardé demasiado en decidirme en ir a Suiza para disfrutar de la que ha sido su única actuación en Europa en 2015.\nAprovechando mi paso por el país de las delicias de cacao (y los banqueros de salarios inimaginable) conseguí mover algunos hilos para concertar un cara a cara con su cantante Ben Bridwell en un lujoso y céntrico hotel de la localidad más poblada de toda Suiza. El ex Carissa Weird estuvo tan cercano y simpático como siempre, y la charla nos sirvió principalmente para conocer detalles del nuevo álbum de BOH. Su sonido, fecha de prevista de lanzamiento, productor, ingeniero de sonido que ha trabajado las mezclas… Pero tampoco nos olvidamos de preguntarle sobre futuras giras europeas (¡y sobre la trágica cancelación del Primavera Sound 2014!). Todo esto y más, a continuación:\n¡Hola Ben! Encantado de volverte a tener frente a mí. Actualmente aún estáis sumidos en vuestra gira «Unplugged» pero me consta que tenéis un nuevo álbum en ciernes. ¿En qué estado de grabación se encuentra?\n¡Hola! Encantado. Ya está casi todo hecho. Tras Zurich pasaré dos semanas en mi casa, para estar con mi familia. Aprovecharé para mezclar el disco. Solo queda componer una pequeña parte vocal de un tema, solo eso.\n¿Está grabado en directo como el anterior?\nNo, no. Diría que el disco será casi lo opuesto a lo visto en «Mirage Rock«. Es mucho más «metódico». «Mirage Rock» fue como una respuesta a aquella fase de pensar demasiado que vivimos con «Infinite Arms«. Ese fue muy crudo, lo hemos hecho al revés en esta ocasión.\n¿A qué disco de vuestra discografía se parece más?\n(piensa) Creo que está cerca de «Infinite Arms». Tiene algo de densidad en él, de hecho creo que es aún más denso que «Infinite Arms». El álbum lo ha producido Jason Lytle, quién era miembro de la banda Grandaddy que ha vuelto ahora. Si escuchas su banda verás que son muy cinemáticos, muy sinfónicos. Estuvo muy guay el confiar en él. Será un disco muy denso.\n¿En el LP habéis apostado más por material acústico tras la gira que habéis hecho recientemente?\nSeguro que dará la sensación que hemos apostado por ello pero nada más lejos de la realidad. Muchas de las canciones han sido tomadas de las demos que tenía grabadas en mi casa. Hay muchos sonidos raros y cosas así, por lo que no es normal que componga una canción entera con mi guitarra acústica. Raramente hago algo así. Cambio de guitarra y acabo perdido en el sonido. A Jason le gusta trabajar así por lo que así es la forma en la que se ha trabajado también en el nuevo LP. A veces incluso arrancamos el tema con teclados, en vez de con guitarras. No creo que el material vaya tener un sentimiento muy orgánico pero creo que estoy tan perdido en mis temas que dudo que sea el mejor calificado para hablar sobre él (risas).\nEl álbum lo está mezclando un tipo que se llama Dave Fridmann. Y él es conocido sobretodo por su trabajo con The Flaming Lips, MGMT, Mercury Rev…\nEstá bien escuchar eso, básicamente porque son bandas radicalmente opuestas a Band Of Horses…\n¡Totalmente! Creo que conseguirá que el material sea más tridimensional de lo que es originalmente. Creo que sonará bien, es un poco loco todo.\n¿Y en el nuevo disco habrán nuevos temas abordados en sus letras?\nSí. De hecho algunas canciones las tenía guardadas desde hace años por lo que no creo que se apliquen demasiado a lo que estoy viviendo actualmente. Habrá algo de desencanto en ellas. Grabando este disco sufrí algunos bloqueos importantes. Estuve algo confuso con ello, y algo frustrado también. Es un poco aburrido cuando se oye a un compositor quejándose de sus frustraciones a la hora de grabar un nuevo disco…\nNo lo veo así tampoco. Es normal, si es tu trabajo tu sientes las cosas de una forma diferente a los que lo vemos desde fuera.\nAbsolutamente, es real. Tengo suerte de haberla superado. En el nuevo material hay cosas bonitas, cosas tristes y algunas cosas jodidamente retorcidas. También hay tonos muy agresivos. Hay temas rockeros también. Hemos grabado catorce temas, de los que seleccionaremos doce.\n¿Y cuándo tenéis en mente publicarlo?\nDiría que hacia el primer cuatrimestre del próximo año. En primavera. ¿Sabes qué? Me da rabia que no salga en otoño ya que es un disco perfecto para esa estación. Es extraño pensar que saldrá en una época en el que el tiempo se aviva. Bueno, quizás ese es mi sentimiento y la otra gente lo siente diferentemente a mí. Ojalá el álbum tenga suficientes «piernas» como para aguantar sonando hasta esa temporada.\nEntonces si sale el disco por entonces…¿crees que habrá una gira europea hacia junio?\nCreo que sí. Tenemos que volver para intentar promocionarlo lo máximo que podamos.\n¿Y pensáis volver a España en 2016?\n¡Eso espero! Me encantaría volver a España, Portugal, a Italia también… Llevamos dos años haciendo el Unplugged por lo que ya está bien. Y tenemos Dinamarca, Suecia… Estará genial volver a España… Estoy seguro que volveremos, especialmente en la próxima época festivalera…\nPor cierto, ¿qué pasó exactamente el día que tuvisteis que cancelar en el Primavera Sound de hace dos años?\nFue por culpa de una tormenta que no pudimos tocar. De hecho no pudimos llegar ni a Nueva York. Había tal tormenta que todos los vuelos se cancelaron de golpe. De hecho recuerdo que un grupo de amigos volaron justo antes de que el temporal arrancase. Volaron a Amsterdam y se quedaron colgados durante tres días para poder volver.\nVaya chasco, ¡a ver si podéis volver en la próxima edición! Sobre el proyecto con Sam Beam (Iron & Wine)… ¿tenéis pensado hacer alguna actuación conjunta en Europa?\n¡Me encantaría! Sería bueno aprovechar la temporada existente justo antes del lanzamiento de lo nuevo de BOH para hacer algunos directos. Aunque solo fuese como dúo, y no con toda la banda detrás. Él y yo hicimos una gira por Estados Unidos jugando acústicamente como lo hacemos actualmente en BOH, versionando nuestros temas de forma cruzada. Creo que tenemos tanto material que podríamos hacer facilmente un puñado de directos.


La EvAU se amplía a cuatro días y al final se realizará en las universidades | Madridiario\nSelectividad 2019 en la Universidad Complutense. (Foto: Chema Barroso)\nLa EvAU se amplía a cuatro días y al final se realizará en las universidades\nLa Evaluación de Acceso a la Universidad de Madrid (EvAU) se extenderá finalmente cuatro días, del 6 al 9 de julio en lugar de los tres habituales, para evitar aglomeraciones durante el desarrollo de la prueba y lograr una ocupación en las aulas solo del 33 por ciento. Así lo acordó la comisión coordinador, que reúne a las universidades con las consejería de Educación y Universidades, en la que se aceptó la propuesta trasladada por las propios centros.\nCon ello, según han detallado a Europa Press fuentes del departamento que lidera Eduardo Sicilia, se consigue el objetivo de "dispersar" al alumnado para mantener la distancia social preventiva ante el coronavirus y que la prueba se celebre en los propios centros universitarios y no en otros recintos que se plantearon como alternativa como Ifema.\nAsí, la organización de la prueba pauta dos días para la celebración de las asignaturas troncales. Por un lado, el día 6 será el turno para los alumnos de la modalidad de ciencias y el día 7 corresponde a alumnos de itinerarios de letras. A su vez, el 8 y el 9 de julio se reserva para asignaturas de libre elección y el día 10 de julio se reserva para atender incidencias que pudieran haber surgido durante los exámenes.


El caramelo que la recubre contrasta con la humedad de su pulpa logrando una golosina particularmente deliciosa.\nLas manzanas acarameladas es una golosina muy popular que tiene muchísimos años y que igualmente sigue vigente. La preparan vendedores ambulantes y las venden en las ferias, en parques, en fechas determinadas como carnaval y la tradicional fecha de Halloween. Son muy simples de preparar se pincha la manzana con un palito de brochette y se sumerge en caramelo al que se le agrega color rojo para que luzcan más tentadoras. Se pueden acaramelar simplemente o también hacerlas rodar sobre algún fruto seco triturado o semillas o pochoclo.\nSe lavan y secan las manzanas.\nSe pincha cada manzana por el centro con un palito de brochette.\nCaramelo. Colocar en una cacerola el azúcar, la glucosa (si se quiere) y el agua.\nLlevar al fuego y mezclar hasta que el azúcar se disuelva.\nAgregar el color rojo.\nApenas el azúcar esté disuelto se deja de mezclar de lo contrario el caramelo se cristaliza.\nCuando los bordes empiezan a oscurecer, se toma la cacerola y se hace girar para unificar el caramelo. En caso de contar con termómetro calculamos 135ºC.\nSe toma una de las manzanas por el palito y se sumerge en el caramelo.\nSe escurre bien con cuidado de no quemarse.\nSe pincha sobre una plancha de telgopor para que el caramelo se enfríe y endurezca.\nSe repite lo mismo con cada una de las manzanas.


/LA TERAPIA CUÁNTICA\nPublicado: Domingo, 08 Mayo 2016 10:00\t Categoría: Información y Salud\tVisto: 2280\n«Es un holograma de Mylar en el que ha sido almacenada una frecuencia procedente de materiales naturales conocidos por sus efectos beneficiosos para nuestro cuerpo». A lo que J. M. Hernández, autor del blog «La ciencia y sus demonios», responde que «la frecuencia no es ninguna emisión ultratecnológica, sino simplemente una unidad de medida que señala la tasa de repetición de un fenómeno en una unidad de tiempo». Nosotros ignoramos si todas las pulseras en realidad son, o no, un timo porque no la hemos comprado ni comprobado sus efectos y por tanto desconocemos si las altas ventas están, o no, en línea con sus beneficios. Pero sí tenemos que ver con el concepto de frecuencias porque en el quantum (cuanto) se trabajan las frecuencias. Y las frecuencias son bastante más que una unidad de medida. Veamos:\nEste concepto se anida en la propia fórmula del CUANTO definiendo a la ENERGIA, tal cual expresábamos en un post anterior a este blog:\n“En este caso la energía de cada paquete depende de la frecuencia, a mayor frecuencia más energía. Pero la inspiración del Nóbel Max Planck reside sobre todo en descubrir a “h”, o la constante importantísima en la naturaleza que aparece “una y otra vez en las ecuaciones de la teoría cuántica.”\nE= hv ó energía= h x frecuencia. * Según el premio Nóbel, el quantum (o cuanto) de una radiación es el producto de la frecuencia de ésta (número de ondas por segundo) por la llamada constante de Planck.\nYendo un paso más allá analizamos la relación entre FRECUENCIA Y ENFERMEDAD. Uno de los primeros científicos que enlazó ambos conceptos fue el Dr. Rife, que trabajó en el primer microscopio capaz de matar patógenos a través de frecuencias de onda, mediante la biorresonancia.\nFRECUENCIA: LA CLAVE PARA LUCHAR CONTRA PATÓGENOS\nUsando la frecuencia para descubrir patógenos es el primer paso para establecer el control.\n“Sentimos que estamos agregando datos a la información que comenzó Rife y que el Universo no estaba todavía listo para recibir”, dijo Karen Imashy, una participante en el estudio del Instituto de Investigación de Salud por medio del Sonido. “En el tiempo de Rife, no era tan urgente esta aplicación; ahora lo es”.\nEJEMPLO: Luz es frecuencia. Sonido es frecuencia. Aroma es frecuencia. Emoción es frecuencia. Vibración es frecuencia. Música es frecuencia. Ondas cerebrales son frecuencia. Impulsos nerviosos son frecuencia. Todo, en su mayor denominador común es frecuencia. Frecuencia es todo, y todo es frecuencia. En realidad, no hay sólidos. Nosotros existimos en un universo que consiste enteramente en energía.\n* Albert Einstein probó esto: La frecuencia lo define todo.\n(En realidad las minúsculas cantidades de materia que se encuentran repartidas por todo el universo, incluidos los seres humanos, solo son pequeñísimas concentraciones de energía cuántica inteligente, viva, y creadora).\nEl cuerpo escucha la frecuencia: Los oídos cambian esa entrada sensorial a impulsos bioquímicos y envían esa información al cerebro. Los ojos hacen fiesta sobre frecuencias de entradas de luz, cambian esos impulsos a energía bioquímica y envían esa información al cerebro. La nariz recibe aromas. Cada impulso es cambiado a entradas bioquímicas y son enviadas al cerebro. Cada órgano sensorial del cuerpo colecciona información como entrada de frecuencia y cambia esa entrada a impulsos bioquímicos, los cuales envía al cerebro.\nCada frecuencia, o conjunto de frecuencias tiene funciones específicas, tanto estructural como funcional, dentro del cuerpo. Cada conjunto de frecuencias hace su propio trabajo y puede compartir frecuencias desde su conjunto, para que sean usados por otros sistemas biológicos. Esto ha sido conocido desde mucho tiempo atrás, pero, solo hasta muy recientemente, no se ha definido el mecanismo que demuestra estos efectos en la vida celular.\nEl cuerpo, en su sabiduría infinita, tiene una perfecta retroalimentación para hacer posible que el organismo diagnostique y proporcione un conjunto de frecuencias sanadoras como un autodiagnóstico y prescripción.\nEl sistema – la voz para proporcionar sonido, y el oído para percibir sonido – son unas perfectas herramientas que pueden proporcionar opciones predecibles, preventivas y curativas, para facilitar la auto-curación. Ningún otro sistema del cuerpo es un bucle de retroalimentación que funcione de manera tan autónoma. Este sistema está operando incluso cuando estamos en coma.\nSolamente cesa su función cuando cesa nuestra fuerza de vida, aunque científicamente no se puede saber con total seguridad. Nuestros oídos transmiten un sonido estabilizador, una emisión oto-acústica, la cual es una constante tentativa que suministra frecuencias curativas al cuerpo, tanto físico como energético.\nEsta capacidad está solo hasta ahora siendo considerada como complemento viable para la medicina moderna, pero las referencias de las antiguas civilizaciones revelan que el sonido ha sido utilizado durante miles de años para balancear y mantener la salud. Los tibetanos conocen los efectos vibratorios positivos de campanas y cánticos. Los practicantes de medicina tradicional china, reconocen que la energía que fluye apropiadamente, o “chi”, es fundamental para la salud equilibrada.\nLa Biblia relaciona “la Palabra”, sea audible o enviada por frecuencias de onda, con Dios y la Creación.\nHoy pareciera que estas antiguas sabidurías están siendo renovadas como una medicina social que, con su previa dependencia en el método científico, comienza a prestar atención al potencial de las frecuencias de onda para nutrir y apoyar la capacidad del cuerpo para auto-sanarse. El establecimiento médico está comenzando a reconocer ahora, por ejemplo, la relación entre las frecuencias de la voz y el estado nutricional. (*Ver el artículo de Danielle Campbell, en el Diario de Avance para Patólogos y Audiólogos de Lenguaje y Habla. 31 de mayo de 1999).\nAquellas frecuencias en combinaciones específicas, pueden, a su vez, ser usadas para apoyar la forma biológica y la función normal.\nCada nota y frecuencia tiene una serie de otras frecuencias que “toca”, con las que crea equilibrio holístico dentro de un sistema del cuerpo. Cada nota y frecuencia también tiene una serie de armónicos que “toca”, para crear los armónicos que observamos a través de los sistemas del cuerpo.\nEn estudios, estas frecuencias fueron presentadas usando patrones específicos para lograr y mantener un “acorde” armónico que es una matriz matemática específica, reconocible.\nNormalmente, estos conjuntos de frecuencia matriz matemática pueden ser usados para tratar un sistema o un problema. Sin embargo, muchos sistemas dentro del cuerpo usan estos acordes. Interesantemente, éstos han sido emulados y escritos en la teoría musical, sin que nosotros necesariamente hayamos conocido que estos acordes ya existen dentro de nuestras células como masa y frecuencia musical.\nCada nutriente, sustancia bioquímica, órgano, y emoción tiene una serie de relaciones predecibles que son matemáticas en su naturaleza. Por ejemplo, la frecuencia equivalente de la colina (un nutriente necesario de la familia de la vitamina-B) tiene un opuesto o equivalente a la frecuencia equilibrante. Estas dos frecuencias trabajan en conjunto para armonizar el cuerpo y el sistema de conversión de energía. Si usted sustrae el equivalente a la frecuencia numérica de la colina de la frecuencia del 6º armónico (180 grados fuera de fase) equivalente de colina, el resultado es la frecuencia equivalente de la acetilcolina.\nEste es exactamente el proceso por el que el cuerpo pasa cuando estos compuestos son introducidos, lo cual puede predecirse y demostrarse matemáticamente.\nEl cuerpo es una matriz matemática de interacciones de frecuencias. Las relaciones bioquímicas son relaciones de frecuencias, memorizadas en la matriz extracelular, memorizadas en el plasma.\nConsidere lo siguiente: La sugerencia de que el número 8 es el opuesto del número 11 es una noción extraña para la mayoría de personas. No se enseña tal modelo en la escuela, pero la realidad es que nuestro cuerpo conoce este concepto como una verdad, y responde a números y frecuencias en su tentativa de conducir los procesos normales del cuerpo.\nRealmente, los opuestos matemáticos son fácilmente entendidos cuando uno considera otras formas de opuestos reconocidos tanto por la ciencia como por las artes. Cada color tiene un opuesto, conocido como un pigmento o complemento de luz. Cada color puede ser representado por una frecuencia. Los conjuntos de frecuencias que representan colores complementarios pueden ser también considerados como un complemento de frecuencias. La Bio-Acústica se refiere a estos complementos de frecuencia como Equivalentes de Frecuencia.\nAsí como verde y rojo son colores opuestos o complementarios, hay frecuencias verdes (en el rango de frecuencia de 11) y las frecuencias rojas (en el rango de frecuencia de 8). Usando este concepto, una sobreabundancia de la frecuencia del 11 puede ser igualada usando la frecuencia del 8 y viceversa. Usando el 8 (o cualquier frecuencia que usemos como base), podemos comenzar a construir fórmulas que el cuerpo utiliza de manera innata para proporcionarle equilibrio al organismo.\nNuestros cuerpos físicos son aparentemente construidos mediante armonías de frecuencias, y corresponden a un modelo o patrón creado por miles de esas combinaciones. Cada órgano, músculo, nutriente, o bioquímico, tiene un equivalente de frecuencia y una Matriz Armónica™ que están interrelacionados por medio de la unidad central de procesamiento, el sistema nervioso y el cerebro.\nAlgunas frecuencias son aparentemente más importantes para nuestros estados de salud que otras. La frecuencia del 16 es una importantísima frecuencia interna, puesto que puede ayudar a distribuir el oxígeno y el calcio hacia las células. En el libro “Corrientes Cruzadas” (Jeremy P. Tarcher, Inc. Los Angeles, 1990), Robert Becker, MD, fundamentó que el calcio, un nutriente de gran valor en los procesos de curación del cuerpo, es liberado, para su asimilación, por la frecuencia de 16 ciclos por segundo.\nLa información más obligatoria respecto al número 16, como frecuencia armónica, podría cambiar la medicina y la forma en que tratamos las enfermedades. Esta es una expansión del concepto de los armónicos postulada por Pitágoras, el matemático del siglo 6 A.C. El observó que si una de dos cuerdas, que tienen la misma longitud y el mismo grado de tensión es, exactamente, dividida en dos, la media cuerda, cuando vibra, crea un armónico exactamente una octava más arriba que la cuerda entera original.\nAl continuar Pitágoras dividiendo la cuerda, el observó los principios armónicos que todavía gobiernan mucha de la teoría musical en uso de hoy en día.\nEl descubrimiento de las relaciones matemáticas, que subyacen a la ciencia del sonido, demuestra claramente que los armónicos no son un concepto abstracto, sino que se adhiere a estrictos principios matemáticos predecibles. Estos precisos armónicos, usados en combinación con las frecuencias equivalentes, forman una intrincada sinergia armónica que mantiene la homeostasis vibratoria, esencial para una óptima salud, debido a que normaliza el equilibrio biológico mediante mecanismos reguladores.\nNuestro cuerpo funciona orquestado, como una compilación de frecuencias y relaciones de frecuencias. Las funciones cerebrales, a través del uso de ondas cerebrales, resulta que son tan aptas de medir como lo es la frecuencia. El corazón emite frecuencia para mantener su músculo latiendo en ritmo. La transmisión nerviosa se logra a través del uso de vías de frecuencia. Órganos, nervios, tejido y hueso, están, a su vez, compuestos de sustancias que son, en su base, energía susceptible de medir en ciclos por segundo.\nTodas las frecuencias equivalentes que corresponden al uso de nutrientes y bioquímicos, que se relacionan con un conjunto armónico particular, pueden ser usadas para evaluar la eficacia de las interacciones implicadas. Esta matriz matemática cartografía las encrucijadas de alquimia y cooperación entre los diferentes sistemas del cuerpo. Si un mineral, ácido graso, aminoácido, bioquímico y enzima, por ejemplo, tienen frecuencias similares, pudieran todos participar como componentes casi intercambiables haciendo el mismo trabajo. Sulfuro y ácido palmítico son frecuencias similares equivalentes. Pueden sustituirse unos con otros en la lucha contra patógenos invasores. Otros compuestos que son encontrados dentro del mismo conjunto de armónicos reaccionan de manera análoga.\nConjuntos de armónicos con frecuencias equivalentes pueden ser usados para establecer sustitutos, usando la matriz de relaciones matemáticas. Esto significa que si construimos un conjunto de armónicos para los equivalentes en frecuencia de la vitamina C, podemos usar estos datos para observar cada otro compuesto que interactúa con la vitamina C y, además, ver los aspectos estructurales, del organismo humano, más afectados por la vitamina C.\nEn la clínica, una frecuencia puede ser presentada a un sujeto y se monitorea la voz para observar las frecuencias equivalentes de compuestos que son afectados. En diversas instancias, muchas de las interacciones eran previamente desconocidas. Por ejemplo, en un estudio que fue dirigido para determinar los factores originarios de los problemas de rodilla, en jugadores de tenis, se encontró que la rodilla no era la verdadera causa; el problema base resultó estar en un músculo del pie.\n(Esto es aplicado en la ciencia de la Osteopatía, en forma de leyes probadas, que demuestran que la estructura del organismo gobierna la función y que la unidad funcional y vibratoria del cuerpo es completa, por lo que se deben localizar siempre las causas de las disfunciones, y corregirlas, a fin de facilitar la capacidad de autocuración y normalización del organismo).\nLa investigación Bio-acústica indica que conjuntos estandarizados, armónicos pueden ser utilizados para predecir, representar y monitorear las interacciones químicas y conductuales, y las relaciones de los sistemas vivos.\nCuando todas las frecuencias equivalentes de los compuestos y la fisiología son conocidas, cada aspecto de cualquier frecuencia puede ser estudiado. Seremos capaces de entender conjuntos de frecuencia y cómo se relacionan con todas las diversas estructuras, y procesos bioquímicos. En un futuro no muy distante, seremos capaces de desarrollar una rejilla elemental de frecuencia similar a la tabla periódica de los elementos.\nCada compuesto tiene una frecuencia equivalente, basada en su peso molecular. Presentando una frecuencia equivalente en forma análoga a la que emite un órgano, le permite a éste detectar la presencia de ese compuesto. Cuando una frecuencia adicional, basada en una fórmula matemática de frecuencias equivalentes se presenta, la sustancia se vuelve funcional y se adapta a unas necesidades precisas.\nLas frecuencias equivalentes que permiten esta conciencia, por parte del cerebro, se denominan Ondas Cerebrales Múltiples (OCM). En algunas enfermedades, el cuerpo pudiera no disponer de las OCM necesarias para identificar o estimular un compuesto o tejido orgánico. Aportando una frecuencia equivalente se puede facilitar la producción de las OCM necesarias, que actúan para estimular la detección y función de un compuesto o estructura. De la información obtenida hasta ahora, parece que el corazón proporciona el ritmo necesario de la frecuencia (la forma de onda), mientras que el cerebro proporciona la frecuencia real a la que debe ser usada (hertzios x segundo.)\nTenga en cuenta que es imprescindible que las OCM sean presentadas de forma análoga, mediante sonido o instrumentación natural (no digital).\nSegún Robert O. Becker, y muchos otros investigadores, los mecanismos de entrada del cuerpo son análogos y responden más eficientemente a entradas análogas o similares.\nEn una próxima entrega volveremos a hablar sobre lo que la voz realmente le puede revelar.\nTerapia cuantica en Elche\tTerapia cuantica en Alicante\tTerapia cuantica en Murcia\tTerapia cuantica en Crevillente


Navarro, último deportivista en unirse al club de los 400\nEstás en: Inicio»Noticias Deportivo»Navarro, último deportivista en unirse al club de los 400\nPor Mario Dios el 7 noviembre, 2017 Noticias Deportivo\nFernando Navarro entró en la historia el pasado sábado al convertirse en el 69º futbolista que alcanza los 400 partidos en Primera División. Una cifra al alcance de pocos y de la que solo pueden presumir actualmente en el campeonato liguero Joaquín Sánchez, Andrés Iniesta, Sergio Ramos y Gabi.\nEn total, el defensa herculino ha jugado 21 partidos con el Barcelona en la élite, 7 con el Albacete, 106 con el Mallorca, 203 con el Sevilla y 63 con el Deportivo. De este modo, el catalán entra un selecto club donde solo se encuentran otros diez exdeportivistas.\nLa lista la conforman Juan Carlos Valerón (403), Alberto Lopo (409), Joan Capdevila (410), José Francisco Molina (415), Julio Salinas (417), Sergio González (418), Fran (435), Pedro Munitis (447), Aitor Begiristain (453) y Donato (466).\nPese a ser un veterano en la categoría, hasta el momento Navarro no ha podido arrebatarle el puesto a Luisinho esta temporada y tan solo frente al Real Betis jugó desde el inicio en el lateral izquierdo. No obstante, con Cristóbal Parralo en el banquillo, el exinternacional ha tenido participación en los tres partidos que el nuevo míster ha dirigido desde que tomó las riendas del Deportivo.\nCristóbal Parralo, otro veterano de la categoría\nCuriosamente, el actual entrenador herculino también sabe lo que es superar los 400 partidos en Primera División. El técnico cordobés figura en la lista de futbolistas con más encuentros en la élite, con un total de 454. Un ranking donde el líder sigue siendo Andoni Zubizarreta con sus 622 partidos.\nPrevious Article8 apuntes del Deportivo – Atlético de Madrid\nNext Article El Dépor vuelve al trabajo pendiente de los tocados