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Los Castros s/n 39005 Santander Tel. 942 271 548 - 201 650 Fax 942 201 890 masterban@unican.es Realiza: IC Comunicación Consejo de Redacción: Esteban Fernández González, Myriam García Olalla, Francisco Javier Martínez, y Juan José Gutiérrez Alvear. Fotografía: Joaquín Gómez Sastre, José Miguel del Campo. Imprime: Gráficas Calima S.A. D.L. SA-303-2001 Apertura del Máster en Banca y Mercados Financieros\t3 Inauguración del Máster en Marruecos\t7 Entrevista con José Reig Echebeste\t12 Entrevista con Néstor Carmona\t14 Los alumnos de la 6ª Promoción de Santander\t19 Los alumnos de la 6ª Promoción de México\t21 Entrevista con Nicholas Manganas\t26 Entrevista con Roberto Bruña Fernández\t28 Entrevista con alumnos extranjeros\t32 Artículo de opinión de Pablo de Andrés Alonso\t36 Vacaciones de Navidad\t40 Visita a la Ciudad Financiera del Santander\t42 Los alumnos de México visitan Santander\t44 Acuerdos entre Universidad de Cantabria y el Santander\t46 Fundación UCEIF: Aprobado el Plan de Acción 2008\t48 Fundación UCEIF: Premios Tesis Doctoral y Ayudas a la Investigación\t49 Cursos de Verano\t53 Noticias de la Universidad de Cantabria y del Santander\t54 7 14 26 28 32\n3. 3 MÁSTER A mediados del mes de octubre se inauguró la duodécima edición del Máster en Banca y Mercados Financieros que nació fruto de la alianza entre la Universidad de Cantabria y el Santander. Este acto, que tuvo lugar en el Centro de Formación de la entidad financiera El Solaruco (Santander), estuvo presidido por el Presidente del Gobierno de Cantabria, Mi- guel Ángel Revilla y el Rector de la Universidad de Cantabria, Federico Gutiérrez-Solana. Además asistieron a este encuentro numerosas autoridades regionales y académicas. Autoridades presentes en el acto de inauguración de la XII edición del Máster Máster en Banca y Mercados Financieros de Santander APERTURA DEL XII MÁSTER EN BANCA Y MERCADOS FINANCIEROS MAYOR PROYECCIÓN INTERNACIONAL EN LA NUEVA EDICIÓN DEL MÁSTER\n4. 4 MÁSTER NumerososdirectivosdelSan- tander y autoridades regiona- les y académicas se dieron cita en este acto de inauguración. Asistieron Carlos Hazas, Sub- director General Adjunto y Director de la Territorial Cantabria del Santander; Sil- via Ruiz Barceló, Subdirectora General Adjunta de la Direc- ción de Recursos Humanos del Santander; Guillermo Cisneros, Director Corpora- tivo de Formación y Desarro- llo del Santander; Francisco Javier Martínez García y Juan José Gutiérrez Alvear, Direc- tor General y Director Ge- rente, respectivamente, de la Fundación UCEIF; Myriam García Olalla, Catedrática de la Universidad de Cantabria y Directora Académica del Máster; el Consejero de Sa- nidad, Luis María Truan y el Director General Adjunto de la División de Medios de Pago de la entidad financiera, Ramón Tellaeche, quien pro- nunció una conferencia sobre el modelo global de negocios de Medios de Pago. EL MÁSTER, EN CIFRAS La Directora Académica del Máster, Myriam García Ola- lla explicó que este curso está dirigido a licenciados e in- genieros superiores interesa- dos en desarrollar su carrera en bancos, cajas de ahorro u otras entidades financieras y que estos estudios se de- sarrollan en el marco de la Fundación de la Universidad de Cantabria para el Estudio y la Investigación del Sector Financiero (UCEIF). La edición que ahora se ha in- augurado consta de 700 horas lectivas, repartidas en clases presenciales, conferenciales y seminarios, a los que hay que añadir 15 días de prácticas en oficinas del Santander. Además, como novedad, el curso de este año ofrece una asignatura íntegramente en inglés para los 36 alumnos de esta edición, de los cuales el 60 por ciento de los alumnos del Máster proceden de la re- gión y el resto de diferentes puntos de España, además de distintos representantes de Italia y de Latinoamérica. “UNIVERSIDAD DE FUTURO” Por su parte, el Rector de la Universidad de Cantabria, Federico Gutiérrez-Solana, ha destacado el Máster como “un ejemplo de lo que debe ser la universidad de futuro”, al tiempo que ha afirmado que el futuro de las institu- ciones universitarias pasa por mantener sinergias con las empresas y las administracio- nes públicas. El Director Territorial del Santander en Asturias y Can- Myriam García Olalla durante su intervención en la inauguración del Máster La novedad de esta edición es la impartición de una asignatura íntegramente en inglés\n5. 5 MÁSTER tabria, Carlos Hazas, ha resal- tado que los datos de empleo para los alumnos del Máster en Banca y Mercados Finan- cieros son “difícilmente igua- lables” con los de otros cursos de postgrado. “IMPULSAR PROYECTOS DE ÉXITO” El Presidente del Gobierno de Cantabria, Miguel Ángel Revilla ha destacado la conso- lidación de este curso postu- niversitario, y ha subrayado la “gran reputación” de un Más- ter que “desde que se creó hace doce años estaba abocado a ser todo un éxito por el enorme prestigio de sus organizado- res”. “Cualquier proyecto que esté liderado por la Universi- dad de Cantabria y el Santan- der está destinado a triunfar”, recalcó. Para Miguel Ángel Revilla, “Cantabria dispone de una universidad de auténtico lujo considerada como la tercera institución académica en ex- celencia de España y que, a pesar de que a veces no está valorada lo suficiente, es uno de los grandes activos de la Comunidad Autónoma”. Respecto al Santander, el Pre- sidente ha elogiado la cola- boración de la entidad con la región, y en especial, la de su Presidente, “un cántabro pro- fundamente involucrado” con cualquier proyecto que esté relacionado con el desarrollo de la región, como el Campus Comillas, del que constituye “su motor dinamizador”. Finalmente, el Presidente se dirigió a los 36 alumnos que realizan el Máster y les ani- mó a que no desaprovechasen “la situación envidiable” que tienen al poder optar a este curso, ya que “les aportará los medios suficientes para estar preparados y poder triunfar”. MODELO GLOBAL DE NEGOCIOS Ramón Tellaeche, Director General Adjunto de la Divi- sión de Medios de Pago del Santander, pronunció la con- ferencia inaugural del Más- ter sobre el modelo global de negocios de Medios de Pago, subrayando que las tarjetas de crédito son un producto para satisfacer las necesidades de consumo de los clientes. Tal y como explicó, el Santander ha creado la División Global Santander Cards para hacer frente a esta oportunidad con “un modelo de gestión global con foco en el negocio”. Asi- mismo, ha defendido el pro- ducto ofertado por la entidad financiera a la que pertenece como “un modelo básico en la gestión de todas las palancas comerciales a lo largo del ciclo de vida del producto con una visión integral de riesgo y tec- nología”. Ramón Tellaeche durante su intervención en la inauguración del Máster Al éxito de este Máster ha atribuido el enorme prestigio de las instituciones organizadoras\n6. 6 MÁSTER\n7. 7 MÁSTER APERTURA DEL MÁSTER INTERNACIONAL DE BANCA Y MERCADOS FINANCIEROS Máster Internacional en Banca y Mercados Financieros de Marruecos el máster en banca se inauguró en marruecos El Máster en Banca y Mercados Financieros de Marruecos es ya una reali- dad. El pasado 27 de febrero tuvo lugar en la ciudad de Casablanca el acto de in- auguración de esta primera edición. La Universidad de Cantabria, la Universi- dad Hassan II, Attijariwafa Bank y Santander se ha unido para impartir estos estudios de postgrado, y han sido los que han hecho posible esta iniciativa pionera. Rectores de la Universidad de Cantabria y de la Universidad Hassan II\n8. 8 MÁSTER Federico Gutiérrez Solana, Rector de la Universidad de Cantabria, y Mohamed Barkaoui, Presidente de la Universidad Hassan II-Aïn Chock, han presentado la primera edición del Más- ter Internacional en Banca y Mercados Financieros en Marruecos en un acto que ha tenido lugar a finales del mes de febrero en la sede la universidad marroquí, en Ca- sablanca. Ambas universidades cuen- tan para el desarrollo de este curso de postgrado con la colaboración de Attijariwafa Bank y del Santander, que participa en la iniciativa de la mano de su División Global Santander Universidades y del Área Norte de África. La Fundación Euroárabe de Al- tos Estudios ayuda a las cua- tro instituciones en los traba- jos de traducción al francés y de adaptación necesarios para el desarrollo de este curso. La inauguración del Máster, que se celebró en Casablanca, Alumnos, profesores y autoridades durante el acto de inauguración celebrado en Casablanca Representantes de la Universidad de Cantabria y Fundación UCEIF Ambas universidades cuentan con la colaboración del Santander y del Attijariwafa Bank\n9. 9 MÁSTER contó con la presencia de representantes del mundo universitario, financiero y empresarial y supone toda una importante iniciativa en Marruecos y el mejor anclaje entre la Universidad y el en- torno económico y financiero del país para el desarrollo del mercado financiero marroquí. ACTO DE INAUGURACIÓN Con este compromiso de las instituaciones se pone en marcha esta primera edi- ción del Máster en Banca y Mercados Financieros. En la ceremonia de inauguración destacó la intervención de Abdelatif Jouahri, Gober- nador del Bank Al-Maghrib con la conferencia-debate “El sector financiero marroquí: perspectivas de evolución”. El Máster en Banca y Mercados Financieros, que desarrollan conjuntamente la Universi- dad de Cantabria y el Santan- der desde 1996, especializa cada año a un selecto grupo Un momento del acto de inauguración El acto contó con la presencia de representantes del mundo universitario, financiero y empresarial\n10. 10 MÁSTER de universitarios en el conoci- miento del negocio bancario, el funcionamiento de las enti- dades y en la operativa de los mercados financieros. Uno de sus aspectos diferenciales es su estructura y metodología formativa, así como la par- ticipación en el claustro de profesores de un importante número de profesionales del sector, lo que facilita una rá- pida incorporación al merca- do de trabajo de los alumnos. Son ya más de 400 los alum- nos que han pasado por sus aulas, de los que en un 98% ha conseguido trabajo en el sector financiero, para el que se han formado. Sus clases se imparten en Es- paña -ya se ha iniciado la duo- décima edición en Santander- y en México D.F. (donde la Universidad de Cantabria y el Santander desarrollan este curso conjuntamente con la Universidad de Anáhuac des- de 1999). A estas experiencias se ha añadido a partir de este año la edición que se está ce- lebrando en la Universidad Hassan II Aïn Chock, en la localidad marroquí de Casa- blanca. contenido del máster Los 36 alumnos matriculados en esta primera edición obten- drán en julio de 2009, cuando finalice el curso, una doble ti- tulación por las universidades de Cantabria y Hassan II Aïn Chock. Al menos un 50% de los estudiantes podrá realizar prácticas profesionales remu- neradas en el Banco Attija- riwafa, y se les ofrece la posi- bilidad de solicitar prácticas en el Santander, en España. El Máster está gestionado en Numerosas autoridades se dieron cita en Casablanca Distintas autoridades participaron en el acto Intervención del Rector de la Universidad de Cantabria Los alumnos recibirán una doble titulación por las universidades de Cantabria y Hassan II Aïn Chock\n11. 11 MÁSTER la actualidad por la Fundación de la Universidad de Can- tabria para el Estudio y la In- vestigación del Sector Finan- ciero (Fundación UCEIF), que fue constituida por la Universidad de Cantabria y el Santander en enero de 2006 con el objetivo de convertirse en un foro pionero y espe- cializado para la generación y difusión del conocimiento, la formación, investigación y desarrollo dentro del ámbito financiero. El Santander cola- bora en esta iniciativa a través del Área Norte de África y su División Global Santander Universidades, cuyas activi- dades vertebran la acción so- cial del Grupo y le permiten mantener una alianza estable con el mundo universitario en España, Portugal, Améri- ca, Reino Unido, Rusia y con este Máster, entre otras activi- dades, Marruecos. Responsables académicos y financieros se dieron cita Actos posteriores a la inauguración Los alumnos tendrán la posibilidad de solicitar prácticas en Banco Santander, en España\n12. 12 MÁSTER ENTREVISTA a José Reig Echeveste Hablamos con... “trasladamos la estrategia deL santander al mundo universitario” José Reig Echeveste, Director General Adjunto del Santander y Director del Área del Norte de África, ha representado un importante apoyo para que se materializase la implantación del Máster en Banca y Mercados Financieros en Marruecos, donde ha encontrado una gran aceptación entre los alumnos universitarios de aquel país. José Reig Echeveste es el Director del Área del Norte de África “Cabría esperar que esta iniciativa se traslade a otros países del entorno”\n13. 13 MÁSTER PREGUNTA.- ¿Cuál es el motivo de implantar el Más- ter en Banca y Mercados Fi- nancieros en Marruecos? RESPUESTA.- Como Di- rector General Adjunto del Santander y Director del Área Norte de África, hemos que- rido trasladar la actividad y la estrategia del Santander en lo que respecta al apoyo al mun- do universitario. En concreto estamos desarro- llando tres iniciativas con el apoyo de “Universia” y “San- tander Universidades”: el por- tal universitario “JAMIATI”, la tarjeta universitaria y el cita- do Máster en Banca y Merca- dos Financieros. P.- ¿Pero por qué en Marrue- cos y no en cualquier otro país en el que tiene presencia el Santander? R.- Los motivos y objetivos que nos llevaron a implantar este Máster en Marruecos se deben al interés de los estu- diantes marroquíes por efec- tuar sus estudios universitarios y de postgrado en España; la sensibilidad de la Universidad de Cantabria por desarrollar este proyecto en el Norte de África y la voluntad del San- tander y de Attijariwafa Bank en colaborar en un proyecto tan ambicioso. P.- ¿Han trasladado el mismo modelo de postgrado que se sigue en Santander y México a Marruecos? R.- El modelo del Máster se ha adaptado al sistema educativo marroquí, manteniendo vi- gente todas las características y competencias docentes del Máster de la Universidad de Cantabria. También en el aspecto de for- mación práctica, al igual que el Santander hace en México y España, el Attijariwafa Bank ofrece un periodo de práctica remunerado de seis meses para la mayor parte de los alum- nos. P.- ¿Cuál ha sido el perfil que se ha demandado entre los alumnos que cursan el Más- ter? R.- De los 36 alumnos que es- tán cursando el Máster, el 66% son licenciados, el 29% proce- den de la Escuela Comunitaria Pública de Marruecos y el 5% restante de la Escuela Comuni- taria Pública del Extranjero. El 76% son estudiantes que han finalizado sus carreras universi- tarias y no ejercen todavía una actividad profesional y el 24% restante son trabajadores en activo. El 53% tienen estudios superiores de 3 años, el 42% de cuatro años y el 5% restante de cinco años o superior. P.- ¿Encontraremos próxima- mente este modelo de Máster en otros países? R.- Teniendo en cuenta el desarrollo regional que está realizando Attijariwafa Bank (Túnez, Senegal, etc.), cabría esperar que esta iniciativa se pudiera trasladar a otros países de su entorno. José Reig Echeveste “El modelo de Máster que se imparte en Cantabria y México se ha adaptado a Marruecos”\n14. 14 MÁSTER entrevista a Néstor Carmona Hablamos con...\n15. 15 MÁSTER Néstor Carmona cuenta con una amplia trayectoria profe- sional y académcia. Es Inspec- tor de Hacienda del Estado y profesor de la Escuela de la Hacienda Pública, Escuela de Economía, Centro Europeo de Estudios, Instituto de Es- tudios Superiores, entre otros varios centros. Autor de diversos libros y publicaciones, colabora en revistas especializadas, prin- cipalmente en materias rela- cionadas con la fiscalidad in- ternacional. Ha sido director en el Departamento Fiscal de Coopers&LybranddeMadrid y ha desempeñado la Jefatura de la Unidad de Fiscalidad Internacional en la AEAT. Actualmente realiza sus fun- ciones en la Delegación Cen- tral de Grandes Contribuyen- tes (centro que se dedica a la comprobación de multina- cionales y las más importan- tes empresas) en Madrid. PREGUNTA.- ¿Qué con- diciones se tienen que dar para que una persona física pueda fijar su residencia fis- cal en España? ¿Y en el caso de las empresas? RESPUESTA.- La residencia fiscal y, por tanto, la obliga Con motivo de la visita de Néstor Carmona al Máster en Banca y Mercados Fi- nancieros para impartir la conferencia “Fiscalidad de No residentes en España”, este ponente ha hablado de las normas aplicables en materia de fiscalidad de los no residentes y de las reglas de tributación de los no residentes, depen- diendo de que operen con establecimiento o sin él, y con especial atención al entorno financiero. En esta entrevista, Néstor Carmona repasa todos estos te- mas y apunta además cuáles son los principales paraísos fiscales y lo que ofre- cen a las personas y empresas que fijan su residencia fiscal en esos países. “A grandes rasgos, la fiscalidad de los no residentes es muy similar a la de los paíseS europeos más afines” La residencia fiscal para personas y empresas se fija siguiendo una serie de criterios\n16. 16 MÁSTER ción de tributar por todas las rentas mundiales que obtenga un contribuyente -no sólo las obtenidas en España- se pro- duce en el caso de las perso- nas físicas por cualquiera de las siguientes causas: bien por su permanencia en España más de 183 días en el curso de un año natural, bien porque incluso sin “estar” en España tenga aquí sus principales in- tereses económicos y, en últi- ma instancia, también puede producirse la residencia por atracción de la del cónyuge -si éste reside aquí y el afectado no puede probar que reside en otro país-. En el caso de las empresas (entidades) las razones -tam- bién alternativas- de la ley son otras: bien que se trate de entidades nacidas, esto es, constituidas en España, bien que tengan aquí su domicilio social, bien que se encuentre en territorio español su “sede de dirección efectiva”- su cen- tro de toma de decisiones. LEGISLACIÓN APLICABLE A LOS NO RESIDENTES P.- ¿Qué normas se aplican en materia de fiscalidad a los no residentes? R.- Además de las normas unilaterales establecidas por cada Estado, en el nuestro, la Ley del Impuesto sobre la Renta de No Residentes y sus normas reglamentarias- hay que aplicar en una mayoría de casos las normas derivadas de los Convenios sobre doble imposición suscritos con los países donde residen los in- versores o agentes económicos “no residentes” que obtiene rentas en España. Dichos tra- tados provocan que muchas rentas que se gravarían en Es- paña según las normas locales dejen de serlo o lo hagan de una manera más favorable. P.- ¿Qué reglas de tributa- ción tienen los no residen- tes? R.- La fiscalidad de las ren- tas de un no residente varía sustancialmente según se obtengan por medio de un establecimiento permanente (una sucursal, un lugar fijo de actividad, etc. -esto es, un trozo de la propia empresa en España- sin crear una socie- dad distinta de ella misma) o sin él. En caso de operar con un es- tablecimiento -por ejemplo, una sucursal bancaria- todas las rentas derivadas de su ac- tividad y activos se imputan al mismo, y sus reglas de im- posición son similares a las propias de una sociedad resi- dente. Si se trata de un sujeto que obtiene rentas sin la creación de un establecimiento, su fiscalidad es muy simple (en principio no tiene porqué presentar ninguna controver- sia): por cada renta obtenida existe un impuesto separado, a unos tipos impositivos fijos, y de ordinario es el pagador de las rentas quien “retiene” por cuenta del no residente el correspondiente impuesto. Así, por ejemplo, un inversor extranjero que obtiene un di- videndo de una sociedad es- pañola en cuyo capital parti- cipa o un interés derivado de una obligación o empréstito emitido por otra entidad re- sidente, verá como el pagador de una u otra renta (la socie- dad que reparte el beneficio o la entidad prestataria) retiene -si es que la renta no se en- cuentra exenta, lo que ocurre en ciertos casos- un 18 por 100 de su importe bruto (o un tipo menor, si se aplica un convenio sobre doble imposi- ción). P.- ¿España opera con las mismas reglas de fiscalidad que su entorno europeo? R.- Aunque pueden existir factores diferenciales en múl- tiples aspectos concretos, se puede afirmar que a grandes rasgos la fiscalidad de los no residentes es muy similar en el entorno de los países euro- peos más afines (los “quince” clásicos, más que los veinti- siete integrantes actuales de la Unión Europea). Es más, las Instituciones de la Unión Europea, y muy es- pecial el Tribunal de Justicia de las Comunidades Euro- peas, se encargan de vigilar la compatibilidad de las normas locales de cada país con los principios comunitarios de libre circulación y estableci- miento, lo que fomenta que las leyes nacionales tiendan en esta materia a alinearse en un marco común y adoptar pautas uniformes. FISCALIDAD SIMILAR EN LOS PAÍSES EUROPEOS AFINES P.- ¿Qué atractivos presenta nuestro país respecto a sus vecinos europeos para que un no residente o una em- presa fije su residencia fiscal en España? R.- Al margen del sol, el pai- saje, la paella (o el cocido le- baniego), el buen trato, etc... que ofrece nuestro país, en términos de residencia fiscal la principal ventaja se otorga a las personas físicas que por razones laborales se desplacen “La fiscalidad de un no residente varía según se obtenga por medio de un establecimiento permanente o sin él”\n17. 17 MÁSTER a España: desde 2004 existe un régimen de tributación muy favorable que les permi- te durante seis años desde su llegada, aún siendo contribu- yentes residentes por el IRPF, tributar como si fueran no residentes (sólo por las rentas españolas y no por las mun- diales, y a tipos impositivos de casi la mitad que los tipos máximos del IRPF): En el ex- tranjero a esta norma se la co- noce como la “Ley Beckham”; su uso para deportistas -fut- bolistas, principalmente- ha sido el más generalizado. P.- El empresario que fija su residencia fiscal en España ¿encontraría más ventajas en otros países con mejores normas impositivas? R.- Cada país tiene sus pecu- liaridades y ventajas/desven- tajas fiscales. Por ejemplo, en materia de residencia fiscal otros Estados cercanos -Reino Unido, Bélgica, etc...- ofrecen también apreciables ventajas de tributación. Si se trata de operar mediante empresas, dependiendo de su actividad la oferta de “regímenes fisca- les” ventajosos es muy varia- da: desde sociedades holding o de cabecera de grupo hasta centros de producción, refac- turación, tecnológicos, finan- cieros, etc. Hace veinte años pocos paí- ses -Holanda, Suiza, etc... (al margen de los llamados pa- raísos fiscales)- jugaban a ser agresivos en este terreno; hoy, son la gran mayoría quienes presentan -dentro de los lí- mites que tolera la Unión Eu- ropea- tratamientos fiscales atractivos, según cada caso. P.- ¿Qué se entiende por pa- raíso fiscal? R.- Se trata de un concep- to bastante relativo, aunque muchos países como ocurre con el nuestro los listen o los “definan” y otro tanto hagan ciertas organizaciones supra- nacionales (OCDE, UE). Muchos de estos territorios clásicamente considerados “malditos” fiscalmente no reúnen condiciones de tri- butación muy distintas de las de ciertos regímenes fiscales preferenciales o privilegiados (pensemos, por ejemplo, en el régimen de las Entidades de tenenciadevaloresextranjeros y de la Zona Especial Cana- ria, en el caso de España) que contienen las legislaciones de los países -oficialmente Néstor Carmona impartiendo su charla en el Máster La UE se encarga de vigilar la compatibilidad de las normas locales de cada país\n18. 18 MÁSTER correctos- que los señalan con el dedo. Pero, en fin, lo cierto es que el factor clave en la actualidad para identificar a un “paraíso fiscal” reside en su opacidad informativa más que en sus niveles de tributación. La norma española desde hace un año confirma esta tenden- cia, derivada de los criterios seguidos por la OCDE ante el mismo tema. Es más, cual- quiera de los paraísos fiscales mencionados en la “lista” española dejará de serlo au- tomáticamente si acuerdan mecanismos de intercambio de información tributaria con las autoridades españolas (es el caso de Malta y Emiratos Árabes Unidos, en los últimos tiempos). UBICACIÓN DE LOS PARAÍSOS FISCALES P.- ¿Dónde están localizados actualmente estos paraísos fiscales? R.- La relación actual -pen- diente de futura actualización por parte de la Administra- ción- de paraísos fiscales a efectos españoles está confi- gurada así: Principado de An- dorra, Antillas Neerlandesas, Aruba, Emirato del Estado de Bahrein, Sultanato de Brunei, República de Chipre, Gibral- tar, Hong Kong, Anguilla, Antigua y Barbuda, Las Ba- hamas, Barbados, Bermuda, Islas Caimanes, Islas Cook, República Dominicana, Gra- nada, Fiji, Islas de Guernesey y de Jersey (Islas del Canal), Jamaica, Islas Malvina, Isla de Man, Islas Marianas, Mau- ricio, Monserrat, República de Naurú, Islas Salomón, San Vicente y las Granadi- nas, Santa Lucía, República de Trinidad y Tobago, Islas Turks y Caicos, República de Vanuatu, Islas Vírgenes Bri- tánicas, Islas Vírgenes de los Estados Unidos de América, Reino Hachemita de Jorda- nia, República Libanesa, Lie- chtenstein, Gran Ducado de Luxemburgo, Macao, Princi- pado de Mónaco, Sultanato de Omán, República de Pa- namá, San Marino, República de Seychelles y República de Singapur. P.- ¿Qué les ofrecen estos pa- raísos fiscales a las personas y/o empresas para que fijen su residencia fiscal en esos lugares? R.- Las ventajas, como ya apunté, pueden ser variadas: desde la opacidad informati- va (no cabe que lleguen datos a los países de origen o resi- dencia natural que podrían reclamar la residencia del contribuyente) hasta la nula o puramente testimonial tribu- tación. Por citar un ejemplo clásico, en el Principado de Andorra, quienes adquieren residencia no soportan IRPF o impuesto equivalente algu- no porque, sencillamente, no existe. P.- ¿De qué forma las perso- nas y/o empresas pueden fi- jar su residencia fiscal en es- tos paraísos fiscales sin que se considere un fraude? R.- La toma de residencia fis- cal en uno de los territorios “negros” antes mencionados no implica per se “fraude” alguno (siempre que no se den circunstancias falsas o artificiales), pero lo cierto es que tanto se trate de perso- nas físicas como de entidades, existen muchas normas antia- buso que les pueden afectar y “perjudicar”: su tributación por las rentas que como no re- sidentes obtengan en España será la más elevada posible; las empresas españolas que ope- ren con ellos se verán perjudi- cadas en su fiscalidad en mu- chos casos (por comparación a si operan con otras empresas extranjeras), etc. Un ejemplo de la suspicacia con que la ley ve la residencia en uno de dichos territorios es el hecho de que si una persona física española desplaza su re- sidencia fiscal a uno de aque- llos países, según la norma española se le considera con- tribuyente por IRPF durante los cinco años siguientes (se trata de una norma de pena- lización y disuasión antes ese tipo de “deslocalizaciones”). P.- ¿Qué son los Estatutos Fiscales Híbridos? ¿a quién afectan? R.- No se trata de un término legal sino puramente didácti- co para identificar los muchos casos en que las normas tratan fiscalmente a residentes como no residentes o a la inversa. Antes ya se ha comentado el caso de los sujetos que cam- bian su residencia a un pa- raíso fiscal (y, sin embargo, padecen temporalmente el IRPF), así como el de aquellos que toman residencia fiscal en España por razones de trabajo -aunque sea con un balón- y no obstante tributan como no residentes. Pero existen otros varios supuestos, desde el clásico de los diplomáticos y funcionarios oficiales aquí o en el extranjero hasta el ré- gimen de opción por tributar por IRPF que se otorga, bajo ciertas condiciones, a los resi- dentes en otro Estado miem- bro de la Unión Europea. “El paraíso fiscal reside en su opacidad informativa más que en sus niveles de tributación”\n19. 19 MÁSTER En esta ocasión nos detene- mos en los alumnos de la sex- ta promoción del Máster, que realizaron estos estudios en el curso académico correspon- diente a los años 2001-2002. También se acompaña de dos entrevistas a alumnos de esa promoción, dos carreras profesionales brillantes que comenzaron en el Santander y que ahora han afrontado otros retos laborales, desem- pañando ambos su trabajo en entidades del Banco Pastor, como Directores de distintas sucursales. Estos dos exalumnos coin- ciden en señalar que su paso por el Máster ha sido decisivo para emprender sus carreras profesionales y animan a los actuales estudiantes a sacar el máximo provecho de su paso por el Máster. Es un año in- tenso, que requiere mucho esfuerzo, pero que al final te recompensa con salidas labo- rales. SEXTA PROMOCIÓN DEL MÁSTER 2001-2002 Antiguos alumnos del Máster de Santander Alumnos de la sexta promoción del Máster Universitario en Banca y Merca- dos Financieros correspondientes a la promoción 2001-2002.\tDe izquierda a derecha y de abajo a arriba. Primer fila: Ana Loza, Francisco Javier Martínez, Belén Díaz, Myriam García Olalla, Jon Ander Totorikabuena Elorriaga, María Segura Vitutia, Sara García Freire, Leire Soto Sánchez, Gonzalo Nuño Candela, Alberto Pérez Tijero, Eva María Rey Aguirre, Itziar Moreno Martínez de Soria, Miguel Lorente Camarero, Amaia San Pedro Corzo y José Manuel Valero.\tSegunda fila: Pilar Echandía, Daniel Valdivieso Helguera, Rubén Vega Fano, Eduardo Pereda Peláez, Alberto Alonso Rodríguez, Borja Fuentecilla Bulnes, Eva Rodríguez Pereira, Ruth María Vizán Gómez, Gorka Sola Beperet, David Cánovas Losada, Laura Carriazo Rueda, Luis Ignacio Domingo Ripalda, Sara Álvarez Prada, María Esther Zaballa Llano y Esteban Fernández.\tTercera fila: Ladislao Luna, Asier Arcocha Aguirrezabal, Gorka Omaechevarría Legarra, María Astrid Teresa Colina, Sharon Shangera, María Monzón Salinero, María Serna Lanzagorta, Andrés Crespo Blanco, Laura Arenaza Aberturas y Begoña Torre. Antiguos alumnos ofrecen su particular visión de su paso por el Máster\n20. 20 MÁSTER PREGUNTA- ¿Dónde estáis trabajando y qué labor pro- fesional desempeñáis? RESPUESTA- Eduardo. Actualmente soy Director de una agencia de cinco perso- nas en el Banco Pastor. RESPUESTA- Sara. Actual- mente ocupo el cargo de Di- rectora en una oficina urbana de la entidad financiera Ban- co Pastor. P- ¿Vuesto paso por el Más- ter os ha facilitado el salto al mercado laboral? R- Eduardo. Fue funda- mental dado que dos meses después de acabar el Máster accedí al Santander con un contrato de prácticas. R- Sara. Por supuesto. El pa- sar por el Máster me permitió comenzar a trabajar como Ge- rente de Empresas del Banco Santander con un contrato en prácticas al principio. Tras pasar por varias oficinas de diferente índole, Oficinas de Empresas, Urbanas... de la provincia de Barcelona, me nombraron directora de una pequeña agencia de tres per- sonas en Hospitalet de Llo- bregat. Después de casi tres años y medio en Banco San- tander, adquieres una ex ENTREVISTA a Eduardo Pereda Peláez y Sara García Freire Qué fue de... alumnos de la sexta promoción del Máster de Santander Sara García Freire “Me ha aportado capacidad de trabajo en equipo”, dice Sara la proyección de dos ex-alumnos del máster\n21. 21 MÁSTER periencia que te permite op- tar por otras alternativas la- borales, ya que tu valor como profesional aumenta. P- ¿Qué motivos os llevaron a realizar este Máster? R- Eduardo. Siempre ha- bía tenido curiosidad por el mundo de la banca y de los mercados financieros y había tenido muy buenas referen- cias de este Máster. R- Sara. Cuando terminé la carrera de ADE estaba bas- tante desorientada sobre qué camino seguir. La opción del Máster me pareció interesan- te para complementar mis es- tudios ya que además ofrecía formación práctica, a la vez que servía como “trampolín” para entrar en el mercado la- boral. P- ¿Qué os ha aportado el Máster, tanto desde el pun- to de vista académico como personal? R- Eduardo. A nivel acadé- mico es un año completísimo de formación y sólo cuando estás en el mercado laboral sabes la importancia que tie- ne y lo que se valora. Perso- nalmente siempre lo recorda- ré porque fuimos un grupo extraordinario. Hoy todavía tengo relación con gran parte de ellos a pesar de la distancia, y allí conocí a mi mujer. R- Sara. Me ha aportado ca- pacidad de trabajo en equipo y espíritu de superación, muy importantes en el puesto que desempeño en la actualidad. Desde el punto de vista per- sonal, muy buenas amistades, y aunque cada vez es más di- fícil, se intenta no perder el contacto. Bueno, y el conocer a Eduar- do, que a raíz del Máster y curiosamente por casualidad, nuestros destinos han seguido por el mismo camino. P- ¿Qué consejos darías a los alumnos que están cursando el Máster? R- Eduardo. Queintentenex- primirse en todo lo que puedan, que aprovechen al máximo. Es un año duro de trabajo pero les compensará cara al futuro. La labor en equipo y las relacio- nes personales les servirán para saberafrontarsusituacióncuan- do accedan al mercado laboral y verán cosas que aprendieron en el Máster y que podrán ponerlas en práctica. R- Sara. Sobre todo que aprovechen el tiempo y que le saquen el mayor rendimiento al año que están cursando. Fue un año duro, se solapaban las presentaciones y aún había que sacar tiempo después de claseymásdeunfindesemana en el Paraninfo para preparar los trabajos. Todo ello te hace madurar y prepararte para un mundo laboral mucho más difícil y competitivo. También hay que decir que tantas horas con los compañeros se crean unas amistades que nunca se pierden ni se olvidan. Echan- do la vista atrás, sólo me que- dan buenos recuerdos. Eduardo Pereda Peláez “Cuando estás en el mercado laboral sabes la importancia que tiene este Máster”, comenta Eduardo\n22. 22 MÁSTER En esta página realizamos una presentación de la sexta promoción de la Maestría en Banca y Mercados Financie- ros que se imparte en México. En la fotografía superior se encuentran todos los alumnos que han realizado esos estu- dios en esa edición franquea- dos por los dos Directores del curso: Francisco Javier Martí- nez García, de la Universidad de Cantabria, y Jorge Fregoso Lara, de la Universidad de Anáhuac, en México. En las páginas posteriores presentamos entrevistas a tres estudiantes de esa promo- ción, en la que nos cuentan su experiencia en la Maestría, ofrecen algunos consejos a los actuales alumnos y explican su actividad profesional ac- tual. Los entrevistados son Hugo Cortés, que trabaja en la Te- sorería Banamex; Ivonne Na- ranjo, que se encuentra en la Dirección General de Ries- gos; y Lourdes Pérez, que está en Santander de México y es Subdirectora del Back Office Gestión del Balance y Valores Extranjeros, en la Dirección de Operación Tesorería. Son entrevistas muy intere- santes que permitirán a los alumnos que están realizando la Maestría contar con expe- riencias de antiguos alumnos. SEXTA PROMOCIÓN DE LA MAESTRÍA DE MÉXICO 2003-2005 Antiguos alumnos de la Maestría de México De izquierda a derecha y de delante a atrás. Primera fila: Jorge García, María Elena Mandujano, Guadalupe Raya, Olga Acosta, Jorge Fregoso, Francisco Javier Martínez, Gabriela Contreras, Lourdes Pérez, Ivonne Naranjo, Ignacio Ceballos y Javier Téllez. Segunda fila: Pablo Maya, Nicolás Villarreal, Rolando Herrera, Eduardo Salgado, Hugo Cortés, Leonardo Villa, Moisés Junca, Osvaldo D’Imperio y Enrique Taboada.\tTres antiguos alumnos cuentan su experiencia de su paso por la Maestría\n23. 23 MÁSTER PREGUNTA- ¿Dónde estáis trabajando y qué labor pro- fesional desempeñáis? RESPUESTA- Hugo. Soy miembro de la Dirección de la Tesorería de Banamex. RESPUESTA- Ivonne. Ac- tualmente pertenezco a la Dirección General de Ries- gos, en el Área de Inversión Crediticia. Como función de Control Global vigilamos la posición que tiene Santander con sus clientes, en mi caso, específicamente con insti- tuciones financieras como bancos, brokers... Nuestra misión es vigilar que la opera- tiva realizada por las diferen- tes áreas de negocio en todos los rincones del mundo donte tiene representación Santan- der (Europa, Latam, Asia y África) se haga estrictamente bajo los criterios conservado- res de riesgos, dicho sea de paso criterios que han hecho de este banco uno de los más sólidos. RESPUESTA- Lourdes. En Banco Santander S.A. (Méxi- co) y soy Subdirectora del Back Office Gestión del Ba- lance y Valores Extranjeros, en la Dirección de Operación Tesorería. P- ¿Vuesto paso por la Maes- tría os ha facilitado el salto al mercado laboral? R- Hugo. Son herramientas muy útiles para poder aplicar sanas prácticas bancarias del mercado local e internacio- nal a la toma de decisiones diaria. R- Ivonne. Sí, enormemente. Cursé el Máster en la Uni- versidad Anáhuac en México al mismo tiempo que ha- cía prácticas en Santander Serfín; lo cual fue excelente complemento. En Santander México se preocupan mucho por integrar la formación del Máster con la laboral; Agus- tín Mendoza, Director de Riesgo de Crédito en Santan- der México y ex-alumno del Máster, me hizo un plan para rotar por sus tres subdireccio- nes, lo cual fue sumamente enriquecedor. Al final del programa pude ejercer la opción de venir a Madrid a realizar prácticas. Colaboré un año en Riesgo País donde tuve la suerte de recibir la formación y los con- sejos de dos profesionales ex- traordinarios: Natividad Ben- goa (ex-alumna Máster UC) y Miguel Álvarez. Ambas experiencias fueron labrando mi camino hasta hoy, que fe- lizmente me encuentro sien- do parte de un Grupo como Santander. R- Lourdes. En realidad cuando la estudié ya me en- contraba trabajando, pero me ha permitido tener una visión más amplia de mucho de lo que contempla el sector ban- cario y financiero, así como lo que se realiza en el Banco. La gran complejidad y tamaño de una institución como es ENTREVISTA a Hugo Cortés, Ivonne Naranjo y Lourdes Pérez Qué fue de... alumnos de la sexta promoción de la Maestría de México tres ex-alumnos de la maestría cuentan sus experiencias “Me permitió conocer a gente muy valiosa”, añade Lourdes\n24. 24 MÁSTER Santander, dificulta entender el “groso” de sus procesos, pero la Maestría te abre di- cho programa. Todo esto me ha permitido entender como mis tareas repercuten en otras personas o procesos. P- ¿Qué motivos os llevaron a realizar esta Maestría? R- Hugo. El poder profundi- zar en la especialización ban- caria dentro de un enfoque internacional que te da el co- nocer los métodos empleados en Europa y adicionalmente el poder cumplir una meta de desarrollo personal al encon- trar un gran valor en la cons- tante capacitación. R- Ivonne. Desde que estu- diaba la licenciatura, siempre supe que quería trabajar en un banco. Lo que necesitaba era un empujón, y ese me lo dio Jorge Fregoso (Director del Máster en México), en una conversación me dejó ver las bondades de este Más- ter: calidad de los profesores (mexicanos y españoles), con- ferencias, estudios, prácticas en México y como plus la posibilidad de prácticas en la matriz (¡en España!). R- Lourdes. Tuve tres moti- vos principales: primero, el programa de estudios incluye el panorama general a sector bancario y el medio financie- ro, así como las materias de análisis de mercado; segundo, el plan de trabajo conjunto entre la Universidad Anáhuac y la Universidad de Can- tabria, que incluso te permite obtener un título en ambas instituciones; y tercero, el respaldo que otorga Santan- der al programa, permitiendo tener un acercamiento más “práctico” a los temas, no li- mitándolo a la teoría. P- ¿Qué os ha aportado la Maestría, tanto desde el punto de vista académico como personal? R- Hugo. Desde el punto de vista académico, tuve el privilegio de contar con una instrucción de alto nivel me- diante el claustro de profeso- res tanto locales como inter- nacionales y poder absorber valiosos puntos de vista sobre las diferencias culturales apli- cadas a la labor bancaria que por su naturaleza misma es fascinante. En cuanto al lado personal, encontré un grupo de compa- ñeros que además de ser alta- mente competitivos y diversos en cuanto a nacionalidades se refiere, se destacan por ser per- sonas con una alta valía hu- mana y comprometidos con el programa logrando hacer de las cátedras amenas charlas donde se debatieron ideas y se conjugó camaradería. Además, mi lado personal experimentó una enorme sa- tisfacción al poder conseguir el grado de maestro en un programa tan completo y que requería de tanta dedicación. R- Ivonne. La lista es enor- me, pero básicamente en lo académico me dio las herra- mientas, Ivonne Naranjo en su puesto de trabajo de la Ciudad Financiera del Banco Santander “Me dio la oportunidad de acceder a la élite de la banca mundial”, dice Ivonne\n25. 25 MÁSTER la seguridad y la oportunidad de empezar una vida laboral en la élite de la banca mun- dial. En lo personal, amigos de los buenos (y para toda la vida), además de la extraordi- naria experiencia que es vivir en un país como España. R- Lourdes. Tanto a nivel académico como personal, la satisfacción de realizar los estudios de forma intensiva (un año y medio) al mismo tiempo que llevaba a cabo mis mismas actividades laborales, obteniendo buenos resulta- dos. A nivel personal, puedo agre- gar que me permitió conocer gente muy valiosa, con la cual tengo muchos gustos e intere- ses en común y que en ocasio- nes la rutina diaria o la vida misma no te da acceso a ellos. Para mí, la época de estudian- te (Estudios Superiores, Post- grados...) es la más sana, pues aunque existe competencia e interacciones de diferentes grupos, no es desleal o tan “pesada” como en la vida la- boral. P- ¿Qué consejos daríais a los alumnos que están cur- sando la Maestría? R- Hugo. Pienso que si algún consejo puedo dar, es que tra- ten de llevar a la práctica los conocimientos ahí adquiridos y no solo dejarlo en la retó- rica. La banca en México ha expe- rimentado cambios sobresa- lientes mediante una profe- sionalización con el paso de los años. Cada vez se observa menos la improvisación en los mercados financieros y que el público inversionista ya no sufre de la poca infor- mación con que contaba en años anteriores, pero queda mucho por hacer, debemos trabajar para que dicho mer- cado mexicano continúe en un proceso constante de ban- carización para poder llegar a niveles como los mostrados en Europa. Es importante que la banca mexicana expe- rimente cambios bien enfo- cados y sobre todo acotando riesgos para evitar repetir errores del pasado ya que una banca sana, es una banca que generará desarrollo para todo el país. R- Ivonne. Que disfruten del trabajo en equipo, que tengan hambre de aprender, que bus- quen siempre dar un plus en todo lo que hagan. Sé que el ritmo del Máster es muy can- sado, pero son sólo 18 meses de esfuerzo, que les aseguro que les traerán satisfacciones durante toda su vida. R- Lourdes. Les aconsejaría que presten atención a los maestros y sus conocimien- tos, pero principalmente a la experiencia general que han tenido tanto sus compañe- ros, como de nueva cuenta los maestros, pues eso nos enriquece a los seres huma- nos, tanto a nivel intelectual como, y más importante, a nivel personal. Hugo Cortés “Me aportó una instrucción de alto nivel”, comenta Hugo\n26. 26 MÁSTER El Máster en Banca y Mer- cados Financieros que se imparte en Santander está adquiriendo un ámbito in- ternacional. A los estudiantes extranjeros que están cursan- do sus estudios en esta edición hay que sumar la presencia de personal docente procedente de fuera de nuestras fronteras. Es el caso de Nicholas Man- ganas que, aunque griego de nacimiento, es australiano de adopción, y ha venido direc- tamente desde las Antípodas a impartir una asignatura de comunicación que la da ínte- gramente en inglés. conocedor de nuestro país La primera toma de contacto de Nicholas con nuestro país surgió en Australia cuando después de licenciarse en la Universidad de Tecnología de Sidney comenzó un doctora- do en Estudios Internaciona- les, cuya tesis versaba sobre “El terrorismo en España y medios de comunicación”. En Australia, cuando acaban este tipo de estudios, tienen la opción de estudiar un idioma durante 2 años y pasar otro más en el país de la lengua elegida. Además de España, Nicholas podía elegir entre Italia, Alemania, Francia, Hablamos con... ENTREVISTA a Nicholas Manganas desde las antípodas hasta españa Su primera toma de contacto con España fue a través de su tesis “El terrorismo en España y medios de comunicación” Aunque griego de nacimiento, es australiano de adopción\n27. 27 MÁSTER Chile, México, Japón, China e Indonesia, pero se decantó sin dudarlo por nuestro país. Con motivo de su llegada a España contactó con un profesor del Departamento de Administración de Em- presas de la Universidad de Cantabria, Margarita Alonso, quien le abrió muchas puer- tas. A raiz de esta relación profesional, comenzó en el año 2006, y durante 6 meses, a impartir una asignatura de Business Communication en el Programa de MBA de la institución académica cán- tabra. Eran unas clases que impartía íntegramente en inglés y en las que alternaba con clases particulares a es- tudiantes alemanes que acu- dían a cursar estos estudios. “La experiencia fue bastante positiva y desarrollé un buen trabajo, puesto que un año después, durante el curso de 2007, repetí la experiencia impartiendo nuevamente esta asignatura en el Programa MBA”, explica Nicholas. APROVECHANDO LAS SINERGIAS A raiz de dar estas clases en el MBA le surgió la oportu- nidad de impartir clases en el Máster en Banca y Mercados Financieros y desde el mes de octubre lleva dando su asig- natura de Business Commu- nication también en inglés. Su experiencia en el Máster es “buena” y así como también lo es el conocimiento de in- glés de sus alumnos. “Puesto que existe una gran diferencia de nivel entre unos y otros lo que hemos hecho es dividir al grupo en dos partes depen- diendo de su conocimiento del idioma. Los alumnos si- guen bastante bien mis ex- plicaciones, aunque siempre las apoyo con documenta- ción escrita para facilitarles la comprensión de la asignatu- ra”, comenta Nicholas Man- glanas. En Business Communication los alumnos estudian tres ti- pos de comunicación: relacio- nes públicas, comunicación intercultural y comunicación interna y es una asignatura eminentemente práctica, en la que los alumnos deben re- solver distintos casos, es decir, son unas clases muy partici- pativas. su experiencia en españa Como todavía está realizando su tesis no sabe lo que hará en un futuro próximo. De momento se encuentra muy cómodo en España, aunque dice que es complicado re- lacionarse. “En este país las relaciones interpersonales son muy diferentes a las de Australia. Aquí hay grupos de amigos muy definidos en los que es difícil hacerse un hueco, mientras que en mi país somos más individuales, en este aspecto nos parecemos mucho a los ingleses, por lo que es muy fácil hacer amis- tades”, explica Nicholas. Vuelve a recalcar que se en- cuentra muy bien en nuestro país e incluso tiene posibi- lidad de volver a Australia a dar clases, pero prefiere man- tenerse un tiempo más en España para finalizar su tesis y, además, profundizar en el estudio del idioma. Imparte en el Máster la asignatura de Business Communication Nicholas con algunos de sus alumnos del Máster\n28. 28 MÁSTER ENTREVISTA a Roberto Bruña Hablamos con...\n29. 29 MÁSTER Roberto Bruña trabaja actualmente como Assistant Marketing Manager en el Abbey National PLC. Licenciado en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad del País Vasco realizó el pasado año el Máster en Banca y Mer- cados Financieros. Finalizados sus estudios de postgrado, la Fundación de la Universidad de Cantabria para el Estudio y la Investigación del Sector Financiero (UCEIF) le otorgó una Beca Post-Máster con lo que le sufragaba una estancia de 3 meses en una Unidad del Santander en el extranjero. Ha sabido sacar rendi- miento en su paso por el Abbey y ahora ha conseguido un contrato de trabajo. La historia de Roberto Bruña es uno de esos casos que no te dejan indiferente y es un claro ejemplo de cómo con trabajo y tesón se encuentran recom- pensas profesionales. Su historia comienza después de realizar sus estudios en el País Vasco y licenciarse en Administración y Dirección de Empresas. Ya entonces Roberto tenía muy claro que su verdadera vocación era todos los temas relacionados con los mercados financieros. Compaginaba sus estudios con unas prácticas en una entidad bancaria y le llega información, a través de unos compañeros, de la existencia del Máster en Banca y Mer- cados Financieros. No duda en presentar su candidatura y pronto es admitido, y realiza estos estudios durante el cur- so 2006/2007. Roberto describe su paso por el Máster como “algo trascen- dental” y en el que “le han enseñado mucho y le han impulsado a trabajar, pero no tomado como una obli- gación, sino como algo que parte de ti”. “Al principio me impulsó a trabajar la presión a la que te ves sometido, pero pronto se convirtió en res- ponsabilidad y en el deber de hacer las cosas bien hechas”, dice Roberto. Toda esta preparación que ha obtenido en el Máster ha sido una importantísima base para el trabajo que desarro- lla actualmente. “Como me he acostumbrado al ritmo que nos marcaba el Máster, he afrontado mi trabajo con una preparación estupenda. Además de enseñarme a hacer las cosas, lo que he ganado ha sido en autoestima, porque me he dado cuenta que soy capaz de hacer y de afrontar muchas más cosas de las que podía imaginarme”, explica Roberto. BECA POST-MÁSTER DE LA FUNDACIÓN UCEIF En su paso por el Máster, Ro- berto tenía muy claro que su futuro profesional quería en- focarlo a los mercados finan- cieros. Aunque el Máster un despegue de éxito “Mi paso por el Máster fue algo trascendental y en el que me han enseñado mucho”\n30. 30 MÁSTER proporciona seis meses de prácticas a todos los alumnos en distintas unidades del San- tander, este joven estudiante tenía muy claro que sus ex- pectativas profesionales iban dirigidas a Europa. A Roberto se le presentó la oportunidad de acceder a es- tas prácticas a través de los Premios Post-Máster que con- cede la Fundación de la Uni- versidad de Cantabria para el Estudio y la Investigación del Sector Financiero. Esta institución oferta tres becas para la estancia de tres meses en una Unidad del Santander en el extranjero, con el fin de aportar a los alumnos premia- dos la experiencia de una for- mación aplicada Post-Máster de carácter internacional. Aunque muchos fueron los compañeros del Máster, Ro- berto fue uno de los tres que había conseguido la opor- tunidad de realizar prácticas en Europa. Su primera re- compensa llegaba después del excelente trabajo desarrollado durante todo un año en el Máster. De esta manera, comien- za a realizar su trabajo en el Abbey National Plc. de Lon- dres como becario, aunque realizando las tareas propias de un Assistant Marketing Manager. Comenta que lo que primero tuvo que hacer al llegar a la capital fue adap- tarse al idioma, y para ello es necesario “abrir el oído”. “Aunque es muy importante tener un amplio vocabulario y saber gramática, lo más im- portante es entenderles. Hay que estar bien atento, porque utilizan muchas expresiones y suelen omitir bastantes pa- labras”, añade Roberto. Él ya se tuvo que enfrentar a alguna situación comprometida du- rante sus primeros días en el trabajo por culpa del idioma, pero prefiere no entrar en de- talles y dejarlo a nuestra ima- ginación. Aunque también añade que todos estos apuros y desconciertos desaparecie- ron definitivamente a las dos primeras semanas de estar en Londres. REBRANDING DE LOS FONDOS DE INVERSIÓN Roberto aterrizó en Santan- der Asset Management UK, la Unidad de Gestión de Activos del Santander en Reino Uni- do. Este departamento está distribuido geográficamente en dos zonas: la primera es la de Glasglow, donde se co- menzó a gestar el embrión, y actualmente es en la que más personas trabajan; la segunda es la de Londres, es la última que se ha abierto y el personal asciende más o menos a trein- ta personas, entre las que se encuentra Roberto. En total conforman este departamen- to alrededor de ciento noven- ta personas. Su primer cometido cuando desembarcó fue incorporarse al proceso de Rebranding de todos los fondos de inversión, en el que Roberto se dedi- caba a archivar los diversos documentos que se iban mo- dificando. Pero como este estudiante siempre ha demos- trado grandes inquietudes en el trabajo, comenzó a tomar iniciativas y a realizar cam- bios por su cuenta. “Aunque era consciente de que lo que estaba disfrutando era una beca, quería demostrar que yo venía a trabajar, a involu- crarme como el resto de mis compañeros”, añade Roberto. Además, comenta, ha tenido la gran suerte de rodearse de un grupo de gente esplén- dida. “Mis compañeros me hicieron sentirme como uno más desde el principio, mi manager Jane Hill-Phillips y el director de marketing Jeff Scott me han tratado de manera excelente. Pese a que trabajo en otro país, jamás ha existido frontera”, explica. El equipo tiene al frente tam- bién a un español, a Ignacio Izquierdo, que le ha facilita- do mucho su integración en el equipo y el desarrollo de su trabajo”. “Me he encontrado en un ambiente muy cómodo y en el que me han reconocido mi trabajo diario. Para mí este re- conocimiento ha sido lo más importante, que valoren lo que hago”. FINALIZACIÓN DE LA BECA Pasados los tres meses de su estancia en el Abbey, Rober- to llegó a la finalización de su beca. El excelente trabajo de- sarrollado durante este tiem- po le ha valido un contrato laboral, una oportunidad más de seguir demostrando su va- lía profesional. A partir de ese momento co- mienza a adquirir mayores responsabilidades y asume la tarea de la reorganización física del departamento en Londres. Aunque no es un proyecto de gran importan- cia, si conlleva una gran res- ponsabilidad y actualmente sigue inmerso en esta labor. “Semanalmente tenemos que entregar un informe para ex- plicar la evolución de nues “Me he encontrado en un ambiente muy cómodo y en el que reconocen mi trabajo a diario”\n31. 31 MÁSTER tros proyectos, es una buena forma de que conozcan de primera mano el trabajo que realizamos”. Cuando vuelve a hacer refe- rencia a sus compañeros los define como un equipo muy motivado y eso se nota en la gente. Hay que tener en cuenta, explica, que la gestión de capitales va a competir en la meca de este mercado y el equipo quiere hacerlo bien. “Mi departamento es relati- vamente nuevo, está comen- zando ahora y entonces está todo por hacer, con lo cual estoy muy involucrado en mi trabajo”. SU VIDA EN LONDRES A Roberto le gusta mucho Londres y la vida que lleva en esa ciudad. “Hay que tener en cuenta que en la zona donde vivo trabajamos un buen nú- mero de extranjeros, incluidos españoles, con lo cual tende- mos a juntarnos en nuestras salidas, lo que no me hace sentirme como un verdadero extranjero en esta ciudad”, comenta. Lo único que echa en falta es a su novia, que la tiene en España, aunque ya ha comenzado a moverse para buscar un trabajo en tierras inglesas. Por tanto, Roberto tiene ex- pectativas de quedarse en Londres y no le importaría trabajar en este país durante unos años. “Conocer otra cul- tura es fenomenal y ver Espa- ña desde fuera es estupendo, porque se te abre la mente y ganas en objetividad”, expli- ca. Aunque comenta que le gus- taría estar una buena tempo- rada en Londres no descarta la posibilidad de posibles traslados a otros países. “De momento no me planteo ese tipo de cosas, ahora estoy muy adaptado a esta ciudad y lo que me depare el futuro ya se verá”. Roberto está muy a gusto en Londres y no le importaría trabajar durante unos años “Conocer otra cultura es fenomenal y ver España desde fuera es estupendo porque ganas en objetividad”\n32. 32 MÁSTER ENTREVISTA a Alejandro Mejía, Rodrigo Forero, Lissette Saenz y María Colucci Actual promoción del Máster de Santander llegados desde lejos De izq. a dcha., Lissette Saenza, Rodrigo Forero, Alejandro Mejía y María Colucci “Con México hay pocas diferencias, pero sobre todo es la duración, que son de dos años”, dice Alejandro La presente edición del Máster en Banca y Mercados Financieros cuen- ta entre su alumnado en la sede de Santander con cuatro alumnos extranje- ros. El contenido del Máster, el prestigio de sus participantes y el aval del San- tander, han sido las razones que les han empujado a cursar este posgrado que les ha llevado, sobre todo a tres de ellos, a volar muy lejos de sus hogares.\n33. 33 MÁSTER A lo largo de las XII ediciones que se viene desarrollando el Máster en Banca y Mercados Financieros, este postgrado ha alcanzado un prestigio que sobrepasa las fronteras de nuestro país. Tanto es así, que ha sido la opción elegida por cuatro alumnos extran- jeros para formarse en todo lo relacionado con el sector financiero y el ámbito de la banca, llegando incluso a te- ner que cruzar el Atlántico y dejar a sus familias a miles de kilómetros para progresar en sus respectivas carreras profe- sionales. Alejandro Mejía procede de México, concretamente de la ciudad de San Luis Potosí, donde se licenció en Admi- nistración de Empresas en la Universidad del Valle de México. Rodrigo Forero llegó también desde América Latina, con- cretamente desde Colombia, desde su capital, Bogotá, en cuya Universidad de La Saba- na cursó Estudios en Admi- nistración de Empresas. Nicaragua es el país de origen de Lissette Saenz, y Carazo su ciudad natal. Allí en la Uni- versidad Mobile se licenció en Informática y realizó un Máster en Gestión Financiera y Banca. Finalmente, María Colucci, una italiana procedente de Nápoles, trae en su bagaje universitario una licenciatura en Derecho en la Universidad Federico II. Los cuatro han coincidido en Santander, en el Máster en Banca y Mercados Financie- ros, y cada uno llegó a este lugar por caminos muy dife- rentes. “La principal diferencia con Nicaragua es la duración. Aquí son intensivos y allí son por la tarde”, comenta Lissette Alejandro Mejía procede de México Lissette Saenza, de Nicaragua\n34. 34 MÁSTER Alejandro Mejía conoció este Máster por Internet, le inte- resó porque “frente a otros postgrados, en este trabajas en todo el sector de la banca en general”. Rodrigo pidió in- formación de todos los más- ters en España y finalmente se decidió por el de Santander “porque tenía contenido tan- to de bolsa como de banca”. Lissete conoció el Máster por casualidad, “quería hacer un postgrado en España, entré en Internet y este fue el que más me convenció, especial- mente por la participación del Santander y porque combina la parte práctica y la teórica”. María ya estaba en Santander antes de iniciar el postgrado, ya que llegó en 2005 con una beca Erasmus a la UC, allí le hablaron de este Máster y le pareció un curso muy bueno, “la banca era un sector que me interesaba”. EXPECTATIVAS PREGUNTA- ¿Qué expecta- tivas tenéis una vez finalicéis el Máster? RESPUESTA- Alejandro. Me gustaría hacer prácticas en Boadilla del Monte, y en diciembre regresar a México. Aunque si aquí me sale una buena oportunidad me que- daré. Mi objetivo es regresar a mi ciudad y trabajar en ofici- nas de servicios centrales o en banca de empresas. RESPUESTA- Rodrigo. Me gustaría trabajar en banca privada, sobre todo en el San- tander o en la Morgan Stan- ley. Otra posibilidad que me atrae es trabajar en tesorería del Santander, sobre todo en futuros y en la parte de deri- vados porque en Colombia no se manejan mucho este tipo de herramientas financieras. RESPUESTA- Lissette. Me gustaría hacer prácticas para obtener experiencia. Si me dan la oportunidad de tra- bajar aquí no me importa- ría quedarme más tiempo. Mis objetivos son trabajar en banca privada y en entidades financieras para operar con pymes. RESPUESTA- María. A mi me interesa hacer prácticas porque no tengo experiencia en el sector. Me interesa el área de asesoría. Me gustaría tener una oportunidad de trabajo en España, incluso quedarme. Hasta ahora, y en general, están satisfechos de su paso por el Máster. Para Alejandro “cumple con lo que yo espe- raba. Teóricamente, estamos aprendiendo bastante y nos forma para saber trabajar bajo presión, para cuando empece- mos a trabajar, tener ya un há- bito”. Casi en la misma línea responde Rodrigo, quien afir- ma que uno de sus objetivos era conocer el sistema banca- rio español “y en este sentido el Máster está cumpliendo”. A Lissete le satisface el Máster “porque está muy enfocado a la Bolsa, aunque le gusta más la banca”. Para María “es in- creíble la cantidad de nocio- nes que estoy aprendiendo”. apoyo de las familias P- Para los alumnos extran- jeros es importante el apoyo que les brindan sus familias y su entorno más inmedia- to. En este sentido todos valoran el esfuerzo material y emocional que les supone que ellos estén en Santan- der. R- Alejandro. Mi familia me apoyó desde el principio. Para mi era muy importante cursar el Máster porque en México no hay cultura de postgrado. Yo creía que era una bue- na oportunidad para crecer. En mi entorno laboral, una constructora, me animaron diciéndome que era una opor- tunidad que no podía dejar escapar. En mi país si quie- res ser directivo necesitas un Máster. R- Rodrigo. En mi entorno familiar tuve un gran apoyo. Rodrigo Forero, de Colombia “En Colombia no hay cultura de Máster. Entre otras cosas son muy caros”, señala Rodrigo\n35. 35 MÁSTER En Colombia no hay tanta cultura de Máster, entre otras cosas allí son bastante costo- sos. En cuanto a mi entorno laboral, que era una financie- ra, y tras presentar diversas opciones al presidente de la empresa, me aconsejó que, sin duda, hiciera este Máster con el quinto banco del mundo. El aval que presta el Santander a este Máster es importantísimo para mi futuro profesional. R- Lissette. Yo trabajaba para el Gobierno, llevaba 8 años. Mi jefe me animó desde el principio. Hay poco futuro en Nicaragua. Allí hay poca cul- tura de Máster, sobre todo si es extranjero. También conté con el apoyo de mi familia. R- María. En Italia la situa- ción es muy similar a España. Con respecto a mi entorno, mi familia me apoya totalmente, ya que sabían que tenía interés en hacer este Máster y sobre todo hacer prácticas en algu- na oficina del Santander. El hecho de que fuera, además, en la ciudad de Santander, me animó aún más porque aquí hay mucha calidad de vida. DESDE OTROS SISTEMAS UNIVERSITARIOS P- Desde el punto de vista de la formación, los alum- nos que proceden de países extranjeros se encuentran con un sistema universitario diferente en nuestro país. Así, cada uno de los entre- vistados define cuáles son las diferencias y similitudes del Máster que están cursando con los que se imparten en sus respectivos países. R- Alejandro. El sistema es igual que en México en lo fundamental, con la ventaja de que aquí los postgrados du- ran varios meses y en México son de dos años. Económica- mente cuesta lo mismo hacer el Máster y pagar la casa aquí, que estudiar allí. R- Rodrigo. Los Máster en Colombia están pensados para personas que están tra- bajando, por eso los horarios son de fin de semana. Tam- bién allí duran dos años. Otra diferencia es el sistema de evaluación. Aquí es tipo test y allí suelen ser casos prácticos. R- Lissette. La principal di- ferencia con respecto a Nica- ragua es también la duración. Este es un Máster intensivo, mientras que allí suelen ser en horario para gente que traba- ja. R- María. No hay apenas di- ferencias entre el sistema de Máster en Italia y el de Espa- ña. el entorno ideal P- El entorno en el que se cursa el Máster, es decir la ciudad de Santander, tam- bién ha sido un factor que si bien no determinante, ha propiciado la elección de este curso. Para todos los entrevistados es im- portante que el lugar de residencia tenga calidad de vida. En este sentido, todos ellos coinciden en calificar San- tander como un lugar agra- dable para vivir y estudiar. R- Alejandro. Es la cuarta vez que vengo a España, me gusta vivir aquí. Lo que más me ha costado ha sido adap- tarme a vivir solo. Santander es muy tranquila y pequeña. Se vive bien aquí. R- Rodrigo. Escogí Santan- der porque es la ciudad ideal para moverse, perfecta para estudiar y cuenta con un ambiente muy agradable. R- Lissette. Me gusta mu- cho Santander. Es una ciu- dad muy segura y la gente me ha acogido muy bien. El lugar ofrece facilidades para independizarse sin ningún problema. R- María. Yo ya conocía la ciudad. Aquí tengo muchos amigos, y en general la gente es muy amable. La ciudad es preciosa, segura y cómoda. María Colucci, de Nápoles “No hay apenas diferencias entre el sistema de Máster en Italia y en España”, dice María\n36. 36 MÁSTER OPINIÓN de Pablo de Andrés Alonso Artículo de opinión\n37. 37 MÁSTEREl comité de Supervisión Bancaria de Basilea ha vuel- to recientemente a llamar la atención sobre la necesidad de estudiar, comprender y mejorar el gobierno de las en- tidades financieras (La mejora del gobierno corporativo en or- ganizaciones bancarias, 2006). En la raíz del mensaje está la convicción de que el buen gobierno mejora la eficiencia de los bancos e incrementa la eficacia de la labor superviso- ra del regulador. A la fecha, aunque existe mucha litera- tura sobre gobierno corpora- tivo, apenas se ha estudiado el gobierno de las entidades financieras. Y ello a pesar de que aspectos sustanciales del problema de gobierno en las empresas son compartidos por los bancos. Ahora bien, la importancia de los bancos en la economía y la naturaleza de su negocio particularizan el problema de gobierno y, especialmente, los mecanismos disponibles para solucionarlo. Como es cono- cido, el negocio bancario pre- senta numerosos problemas de opacidad para terceros que hacen difícil la supervisión; es parte sustancial del sistema de pagos y por tanto juega un papel básico en el funciona- miento de los sistemas econó- micos; basa su actividad en un endeudamiento muy elevado, lo que hace necesario contro- lar el riesgo de insolvencia; y la mayor parte de la deuda toma la forma de depósitos bancarios, cuyos titulares no suelen tener ni incentivos ni capacidad para supervisar la actuación de los directivos. Estos y otros aspectos condu- cen a que las entidades banca- rias se encuentren sometidas a una regulación intensa con el fin de hacer frente a la inde El Doctor Pablo de Andrés Alonso, de la Universidad de Valladolid, ha sido el coordi- nador del trabajo “El desafío del gobierno corporativo en banca. Entre la regulación, lapropiedadyelConsejodeAdministración”.Esteproyectoacabadeserelegidocon el galardón “Ayudas a la Investigación” convocado por la Fundación de la Universi- dad de Cantabria para el Estudio y la Investigación del Sector Financiero (UCEIF). En estas páginas realiza alguna consideración sobre el gobierno corporativo en banca. gobierno corporativo en banca: desafíos para los consejos de administración “Hasta la fecha, apenas se ha estudiado el gobierno de las entidades financieras”\n38. 38 MÁSTER fensión de los depositantes, al aumento del riesgo sistemáti- co, o a garantizar la estabili- dad del sistema de pagos. La regulación es una respues- ta contundente a la idiosin- crasia e importancia de las en- tidades financieras. Pero esta respuesta regulatoria genera nuevos desafíos, especialmen- te en el ámbito del gobierno corporativo. Es cierto que la regulación puede considerar- se un mecanismo de gobierno adicional, pero también lo es que colisiona con el resto de mecanismos, dificultando su eficacia para resolver los pro- blemas de gobierno. Así, la regulación a menudo impone restricciones a la propiedad de los bancos (un mecanis- mo muy efectivo), o a veces restringe las operaciones e impone coeficientes dismi- nuyendo la competencia, o puede desincentivar la super- visión por los depositantes al diseñar sistemas que garanti- zan parcialmente los depósi- tos. Además, la existencia del regulador genera un nuevo conflicto de intereses al perse- guir un objetivo (disminuir el riesgo del sistema financiero) distinto del de los accionis- tas (incrementar el valor de las acciones). Por último, en la industria bancaria el papel de los mercados como me- canismo de control es muy reducido, como lo pone de manifiesto el hecho de que las tomas de control sean escasas y a menudo amistosas. En este contexto peculiar de eficacia limitada de los mer- cados, de intensa regulación de la industria y de elevada complejidad del negocio ban- cario, sobresale el consejo de administración como meca- nismo principal de gobierno de los bancos, es decir, como elemento clave tanto para supervisar la conducta de los directivos como para aseso- rarles en la fijación e imple- mentación de la estrategia. Las razones que justifican tal relevancia no son pocas. En primer lugar, el conocimien- to del negocio que tienen los consejeros y que les capacita especialmente para gestionar la complejidad, supervisar a los directivos y asesorarles eficientemente. Segundo, porque es el órgano que se re- laciona con el regulador y es supervisado por éste. Tercero, porque es el órgano encarga- do de velar que no entren en conflicto los objetivos de la entidad con los del regula- dor y lo hace a través de una supervisión y asesoramiento eficiente. Por último, porque tiene una responsabilidad le- gal claramente especificada y asumida. Precisamente, una de las líneas de investigación fi- nanciadas por la Fundación UCEIF es su primera convo- catoria, ya que tengo el honor de coordinar, es analizar la eficiencia de los consejos de administración de los bancos en sus labores de supervisión y asesoramiento. Para ello nos basamos en la idea de que de- terminadas características de los consejos (tamaño, com- posición o funcionamiento) podrían revelar los incentivos de los consejeros y su capaci- dad para supervisar y asesorar convenientemente a la direc- ción. Este objetivo se exami- na analizando el consejo de administración de 70 grandes bancos comerciales pertene- cientes a seis países (Cana- dá, España, Estados Unidos, Francia, Italia y Reino Unido) a lo largo del periodo 1997- 2005. Nos preguntamos por cuestiones candentes como la conveniencia de disponer de consejos numerosos o menu- dos, la eficacia de incluir con- sejeros externos o internos, o el carácter reactivo o proacti- vo de las reuniones del con- sejo. Todas estas cuestiones son puestas en relación con la eficiencia de los bancos. La disponibilidad de datos para varios años nos permite examinar la evolución en el tiempo e identificar cómo las características del consejo in- fluyen en la eficiencia de los bancos. Nuestro análisis tie- ne en cuenta cuestiones tales como: que el consejo de cada banco está relacionado con la especificidad de cada banco y, por lo tanto, no debe perderse de vista que un efecto indivi- dual permanece siempre en el análisis; que las características de los consejos pueden variar simultáneamente con los re- sultados y, por lo tanto, es ne- cesario precisar bien el alcance de la secuencia gobierno-re- sultados; que trabajamos con bancos de diferentes países y, por tanto, debemos conside- rar explícitamente el efecto de las diferencias regulatorias (capacidad de intervención, imposición de restricciones, poder de supervisión), de las diferencias institucionales (propiedad, protección del inversor) así como el peso del sistema bancario de cada país. Pues bien, teniendo en cuen- ta las anteriores cautelas po- demos resumir los principales resultados en tres percepcio- nes. La primera de ellas desa “El consejo de administración es el mecanismo principal de gobierno de los bancos”\n39. 39 MÁSTER fía la creencia, muy extendida hoy en día, de que los con- sejos de menor tamaño -con menos consejeros- son más eficientes. En este sentido, obtenemos una relación entre tamaño del consejo y valor corporativo que es coherente con la idea de que la incorpo- ración de un mayor número de consejeros mejora las tareas de supervisión y asesoramien- to de la dirección, lo que en- riquece la labor de gobierno con el consiguiente reflejo en los resultados de la entidad. Pero la incorporación de con- sejeros tiene un límite, aquel en el que los problemas de co- ordinación, control y toma de decisiones característicos de consejos sobredimensionados superan a los beneficios de la supervisión y asesoramiento. Nuestros cálculos sitúan el consejo óptimo en torno a 19 consejeros, pero la cifra no es lo importante sino más bien la idea de que el tamaño del consejo es un trade off entre ventajas (más supervisión y más asesoramiento para hacer frente a la complejidad del negocio y del mercado) e in- convenientes (problemas de coordinación, control y toma de decisiones), y que la polí- tica dominante del “one-size- fits-all” en los consejos puede no ser la adecuada, al menos para el sector bancario. En segundo lugar, obtene- mos con cierta contudencia empírica un resultado en lí- nea con una recomendación habitual de buen gobierno incluida en los códigos de conducta: la conveniencia de nombrar consejeros externos, con presencia mayoritaria en el consejo, a fin de suavizar los conflictos de intereses en- tre partícipes y realizar una supervisión eficiente de los directivos. Pero, nuevamente, encontramos que la incorpo- ración de consejeros externos tiene un límite que pone en entredicho los beneficios de una excesiva independencia del consejo en la medida en que ésta pudiera producir- se en detrimento del valioso conocimiento del negocio y el mercado que aportan los consejeros internos. Y es que cada día se percibe con mayor nitidez que un buen gobier- no corporativo debe conjugar supervisión y control con co- nocimiento y asesoramiento, de forma que sea capaz de asignar los derechos de deci- sión a aquellos que tienen el conocimiento necesario y, al mismo tiempo, genere incen- tivos creativos y disciplinarios suficientes para que los partí- cipes orienten sus decisiones hacia la creación de valor. Por último, se intuye que el funcionamiento del consejo responde más a la necesidad de supervisar y asesorar a la dirección para obtener buenos resultados que a la reacción para hacer frente a dificulta- des o a malos resultados. En este sentido, la presencia del regulador podría incentivar esta forma de funcionamien- to, ya que en su esfuerzo por controlar el riesgo sistemático pretende que las entidades re- accionen antes de que se sus- tantiven los malos resultados. En fin, la indudable impor- tancia de los bancos en la economía, la complejidad del negocio bancario, las di- ficultades de supervisión, y la necesidad de garantizar su solvencia justifican una in- tensa regulación de la activi- dad bancaria. Esta situación genera nuevos desafíos, es- pecialmente en el ámbito del gobierno corporativo. Estos desafíos se presentan como un reto para el principal órgano de gobierno de los bancos, el consejo de administración. Y, a tenor de nuestro análisis no tenemos dudas en defender que los asumen de manera bastante eficiente. Además de ser una buena noticia es casi una necesidad dada la debili- dad de otros mecanismos de gobierno en el sector. De este buen hacer de los consejos de los bancos se beneficiarán no sólo sus accionistas, sino también el resto de partícipes y el conjunto de la economía, porque “el buen gobierno corporativo es un aspecto ineludible para garantizar la salud de los intermediarios financieros y, por ello, el de- sarrollo económico y empre- sarial de los países” (Comité de supervisión Bancaria de Basilea, 2006). “Del buen hacer de los consejos de los bancos se beneficiarán accionistas y el conjunto de la economía” Pablo de Andrés\n40. 40 MÁSTER Vacaciones VACACIONES EN NAVIDAD BIENVENIDA A LAS FIESTAS NAVIDEÑAS De izq. a dcha., Francisco Javier Martínez, Juan José Gutiérrez Alvear, Myriam García Olalla y Víctor Bustillo Todos los alumnos del Máster se dieron cita De izq. a dcha., Belén Díaz, Sergio Sanfilippo y Esteban Fernández\n41. 41 MÁSTER De izq. a dcha., Alicia Pérez Zubizarreta, María Rivero Acereda, Alia Abascal de la Cuesta, Marlen Busto Álvarez, Ana Miguel Pérez, Alejandra de las Heras Cabeza y Sara García Fernández De izq. a dcha., Álvaro Toca Cuartas, David Agustín Rodríguez, Enrique Abascal Rivas e Íñigo Dehesa Villasante De izq. a dcha., Eduardo Zorrilla Bustillo, Alma de María Bárcena Gómez, María Elisa Díaz Díaz y Francisco Alperi Martínez\n42. 42 MÁSTER Los alumnos de la XII edi- ción del Máster en Banca y Mercados Financieros han cumplido con la tradición y han visitado los pasados días 7 y 8 de febrero la Ciudad Financiera del Santander, que está situada en Boadilla del Monte, en Madrid. Fueron recibidos a su llega- da por Guillermo Cisneros, Director Corporativo de For- mación y Desarrollo, en el Centro Corporativo “El So- laruco”, de la Ciudad Finan- ciera, en donde pudieron ver un video del complejo banca- rio. Seguidamente realizaron en autobús una visita guiada por las instalaciones y se di- rigieron a la Sala de Arte. En ese lugar mantuvieron un en- cuentro, con mesa redonda y coloquio, con antiguos alum- nos del Máster que muchos de ellos trabajan precisamen- te en la Cuidad Financiera. De esta forma, cada uno de los asistentes les trasladaron sus experiencias profesiona- les y les explicaron el trabajo que desarrollan en el banco. Este tipo de encuentros, que también se realizan todos los años, tienen una gran acep- tación entre los alumnos, ya que conocen de primera mano la carrera profesional que está desempeñando cada uno de los alumnos. CONFERENCIAS Y VISITAS La jornada del viernes comen- zó a las nueve y media VISITA A LA CIUDAD FINANCIERA DEL SANTANDER Alumnos del Máster de Santander se desplazaron a Madrid celebrado un encuentro con antiguos alumnos Los alumnos del Máster delante del edificio principal de la Ciudad Financiera Los alumnos realizaron una visita guida en autobús por la Ciudad Financiera\n43. 43 MÁSTER de la mañana con la confe- rencia-coloquio “Aplicación práctica de la auditoría ban- caria”, que corrió a cargo de Manuel Rábago Marín, de la División de Auditoría In- terna. Seguidamente el Área de Accionistas celebró una conferencia-coloquio sobre “La acción Santander”. Des- pués de una merecida pausa para el café, los alumnos del Máster realizaron una visita a la Tesorería del Santander. Posteriormente recibieron otra conferencia y realiza- ron una visita a la División de Riesgos del Grupo San- tander, departamento que está situado en el Edificio Dehesa. La jornada finalizó con una comida que se ce- lebró en el restaurante del Centro Corporativo. El encuentro con antiguos alumnos del Máster tuvo una gran aceptación entre los asistentes Visita de los alumnos a la Ciudad Financiera Encuentro con los antiguos alumnos Distintos contenidos en su visita a Boadilla\n44. 44 MÁSTER Un total de veintinueve alumnos que están cursando la Maestría en Banca y Mer- cados Financieros en México han visitado recientemente Santander y han sido reci- bidos en el Rectorado de la Universidad de Cantabria por la Rectora en funciones, Beatriz Arízaga. Tras este pri- mer eneuentro, los alumnos realizaron un recorrido por el campus académico y fueron acompañados por la Direc- tora de Área del Profesorado de la institución académica, Begoña Torre, y el Coordina- dor de la Maestría de México, Jorge Fregoso. acuerdo de colaboración La Maestría en Banca y Mer- cados Financieros es fruto de DE LA MAESTRÍA EN BANCA Y MERCADOS FINANCIEROS Viaje de los estudiantes estudiantes mexicanos visitan la universidad de cantabria Alumnos mexicanos a su llegada a El Solaruco Los alumnos realizaron en Santander una visita a la Universidad de Cantabria, a El Solaruco y a la sede social del Santander en Paseo de Pereda\n45. 45 MÁSTER la colaboración entre la Uni- versidad de Cantabria y el Santander, y está dirigido por el Catedrático de la Universi- dad de Cantabria, Francisco Javier Martínez. Su progrma se desarrolla tanto en México como en España, en la insti- tución académica. Además acaba de iniciar su andadura en la Universidad Hassan II Aïn Chock de Marruecos, en donde esos mismos días los responsables de las insti- tuciones han inaugurado la primera edición del Máster en la sede de la universidad marroquí, en Casablanca. Durante su estancia en San- tander los alumnos mexica- nos giraron una visita a las instalaciones del Santander: asistieron a la oficina princi- pal de Santander en el Paseo Pereda y a El Solaruco. En esté último enclave tuvie- ron la oportunidad de cono- cer a los alumnos que, como ellos, están cursando este mismo Máster en Santander. Un grupo de profesores reci- bieron a estos alumnos y les obsequiaron con un lunch. Previamente a esta visita, los alumnos de la Maestría pro- cedían de Madrid en donde pudieron conocer la Ciudad Financiera del Santander, que está situada en el municipio de Boadilla del Monte. También viajaron a Madrid para conocer la Ciudad Financiera del Santander Los alumnos de la Maestría de México fueron obsequiados con un lunch en El Solaruco de Santander Alumnos mexicanos a su llegada a la Universidad de Cantabria\tDependencias de El Solaruco\n46. 46 MÁSTER Federico Gutiérrez-Solana, Rector de la Universidad de Cantabria (UC) y Presiden- te de la Fundación de la UC para el Estudio de Investiga- ción del Sector Financiero (UCEIF), y Emilio Botín, Presidente del Santander, han firmado un convenio por el que la UCEIF será responsa- ble de la ordenación, inven- tariado y estudio de más de 4.500 unidades documentales pertenecientes al Santander y sociedades adquiridas por la entidad cántabra en sus más de 150 años de historia. El acuerdo pondrá el Archivo de Fondos Documentales del Santander a disposición de la comunidad universitaria e investigadora que podrá con- sultar los fondos custodiados por la Universidad de Can- tabria en las salas dispuestas al efecto, donde podrán con- tar también con otros servi- cios, como el asesoramiento de personal especializado en historia bancaria, la repro- ducción de documentos o la búsqueda de bibliografía es- pecífica. El Rector ha calificado este convenio de “muy importan- te para la sociedad de Fundación UCEIF UCEIF ESTUDIARÁ MÁS DE 4.500 UNIDADES DOCUMENTALES LA UC CATALOGARÁ LOS FONDOS HISTÓRICOS DEL SANTANDER El Archivo de Fondos Documentales del Santander estará a disposición de la comunidad universitaria “La UC va a tener un protagonismo destacado en investigación financiera, económica e histórica”, comenta el Rector\n47. 47 MÁSTER Cantabria, que recibe un re- sultado más de la magnífica experiencia de mecenazgo, en la que desde hace años venimos recorriendo un ca- mino común el Santander y la Universidad de Cantabria”. Federico Gutiérrez-Solana agradeció a Emilio Botín en nombre de toda la Universi- dad “su apuesta por el desa- rrollo de nuestras capacidades como un elemento clave para el bienestar presente y futuro de Cantabria, y por ayudar- nos siempre a situar la Uni- versidad en proyectos de una dimensión suprarregional, en iniciativas que tienen un alcance nacional e internacio- nal”. “La gestión por parte de la Fundación UCEIF del Archi- vo de Fondos Documentales del Santander -añadió el Rec- tor- significa que la Universi- dad de Cantabria va a tener un protagonismo destacado en los ámbitos de investiga- ción financiera, económica e histórica, como receptora de la trayectoria de una de las principales entidades finan- cieras del mundo”. Terminó dando las gracias a Emilio Botín y a todo el Santander “por su compromiso constan- te con nuestra Universidad, y también por favorecer para ella ese horizonte internacio- nal en el cual, en buena medi- da, es el que debemos trabajar para potenciar nuestro apoyo al futuro desarrollo univer- sitario y de toda la comuni- dad”. IMPORTANCIA DEL CONVENIO El presidente del Santander destacó la importancia del acuerdo firmado, ya que la ac- tividad que se va a desarrollar en su marco “ofrece grandes oportunidades para la inves- tigación y enseñanza especia- lizada en banca”. Emilio Bo- tín explicó que en el Archivo se documenta “la historia de más de treinta instituciones financieras locales, regionales y nacionales que, a lo largo de 150 años, han pasado a formar parte del Santander, que es hoy el quinto Grupo financiero del mundo por be- neficios”. “Es un lujo haber podido contar con los expertos de la Universidad para este pro- yecto”, afirmó Botín, quien calificó a la UC como “uno de los tesoros más valiosos de Cantabria”. Señaló que con este convenio se refuerza el trabajo conjunto del Grupo que preside con la Funda- ción UCEIF, cuya principal actividad académica es el Máster en Banca y Mercados Financieros, y recordó otras líneas de colaboración entre la Universidad de Cantabria y el Santander: el Observato- rio de la Tarjeta Universitaria Inteligente y el Instituto In- ternacional de Investigaciones Prehistóricas de Cantabria, entre otros trabajos que reali- zan conjuntamente.\tLa Universidad de Cantabria y el Santander están desarrollando distintas líneas de actuación “Este trabajo ofrece grandes oportunidades para la investigación y enseñanza especializada en banca”, dice Botín\n48. 48 MÁSTER El Patronato de la Fundación de la Universidad de Can- tabria para el Estudio y la In- vestigación del Sector Finan- ciero (UCEIF) ha aprobado el plan de actuación para el año 2008 de esta institución impulsada por la UC y el Santander. El órgano gestor de la Fundación, que preside el Rector Federico Gutiérrez- Solana, celebró una reunión en el Pabellón de Gobierno del campus de Las Llamas para analizar las actividades desarrolladas en 2007 y para proponer futuras líneas de acción. El plan de acciones y objetivos para 2008 incluye el impulso a las actividades relaciona- das con el Archivo Histórico del Santander y el proyecto de creación de una Cátedra Iberoamericana en Banca, a la que puedan incorporarse universidades de referencia internacional de países como Argentina, Chile y Colombia. La creación de premios de ex- celencia para los titulados del Máster en Banca en sus dife- rentes ediciones (española, mexicana y marroquí) es otra de las iniciativas contempla- das por el Patronato. En el balance del pasado año destaca el inicio de la im- partición del Máster en Ma- rruecos, en colaboración con la Universidad Hassan II de Casablanca. Además, la Fun- dación UCEIF ha impulsado dos convocatorias de Premios a Tesis Doctorales y Ayudas a la Investigación, ambos dirigi- dos a trabajos desarrollados en el sector financiero y circuns- critos al ámbito iberoamerica- no, que serán entregados en enero de 2008. Por último, la Fundación ha participado en la organización del Pre- mio Internacional de Riesgos, convocado por el Santander con motivo de su 150 aniver- sario. La Fundación UCEIF, que destaca por su vocación de actuar en todo el ámbito latinoamericano, tiene en su Patronato a destacadas perso- nalidades de la Universidad y de la entidad financiera, como el Presidente del Santander, Emilio Botín, que es vocal nato. El Vocal Director Ge- neral es Francisco Javier Mar- tínez y completan el órgano otros ocho vocales, un secre- tario y una vicesecretaria. PATRONATO DE LA FUNDACIÓN UCEIF Fundación UCEIF APROBADO EL PLAN DE ACCIÓN PARA 2008 Miembros del Patronato de la Fundación UCEIF Los premios de excelencia para los titulados en el Máster en sus distintas ediciones, una de las iniciativas\n49. 49 MÁSTER Fundación UCEIF PREMIOS TESIS DOCTORAL Y AYUDAS A LA INVESTIGACIÓN EL SOLARUCO DE SANTANDER ACOGIÓ LA ENTREGA DE LOS GALARDONES El Rector de la Universidad de Cantabria y Presidente de la Fundación de la Uni- versidad de Cantabria para el Estudio y la Investigación del Sector Financie- ro (UCEIF), Federico Gutiérrez-Solana; el Director General de la Fundación, Fran- cisco Javier Martínez y el Patrono de la Fundación y Subdirector General del Santander, Carlos Hazas, hicieron entrega de los diplomas del Premio Tesis Docto- rales y las Ayudas a la Investigación, que puso en marcha esta institución en 2007. Los principales responsables de la Fundación UCEIF con los premiados en cada una de las categorías\n50. 50 MÁSTER El acto de entrega de estos ga- lardones, que se desarrolló en la sede de la UCEIF en El So- laruco, contó con la asistencia de personalidades del mundo económico, financiero y polí- tico de la región. Un total de siete trabajos procedentes de universidades detoda España se selecciona- ron para optar al Premio Tesis Doctoral, y once a las Ayudas a la Investigación. El Presidente de la Funda- ción, Federico Gutiérrez-So- lana, destacó la presencia de la Fundación “como unión de una gran empresa y una universidad como platafor- ma que traslade este conoci- miento”. Además, remarcó que la UCEIF “es de todos” y manifestó la relevancia de los doctorados “como procesos formativos con un valor de aplicabilidad a las necesidades de la sociedad”. Isabel Abinzano Guillén, ganadora del accésit Premio Tesis Doctoral, recogiendo su premio El equipo encabezado por el Doctor Luis Alfonso Vicente obtuvo una de las Ayudas a la Investigación Siete trabajos seleccionados optaron al Premio de Tesis Doctoral y once a las Ayudas a la Investigación\n51. 51 MÁSTER Por su parte, Carlos Hazas apuntó que estas convoca- torias “son un bien para la sociedad y las entidades fi- nancieras” y agregó que el Santander “seguirá apostando por este tipo de acciones”. ESTIMULAR LA INVESTIGACIÓN El Premio Tesis Doctoral, dotado con 6.000 euros, tie- ne como finalidad reconocer y estimular la investigación desarrollada en relación con el sector financiero por estu- diantes que hayan defendido su tesis doctoral y obtenido el título de Doctor con la califi- cación de “Sobresaliente Cum Laude”. Su ganador ha sido el Doctor Abel Elizalde Tapiz, por su Tesis “Riesgos de cré- dito y regulación bancaria”. Dada la calidad de las tesis presentadas, en esta primera edición del premio, el Jurado decidió conceder un accésit dotado con 1.500 euros que recayó en Isabel Abinzano Guillén, por su trabajo “Tres aplicaciones de la teoría de la valoración de opciones”. Elizalde Tapiz no pudo reco- ger personalmente el diploma acreditativo por encontrarse fuera de España, mientras que Isabel Abinzano, destacó que el accésit “supone el re- conocimiento a muchos años de trabajo” y los compartió con Javier Fernández Navas, Director de la tesis premiada. Además, señaló que este ga- lardón “es un fuerte impulso a seguir haciendo investiga- ción en finanzas”. avance en el conocimiento Por su parte, las dos Ayudas a la Investigación, dotadas con 12.000 euros cada una, tienen como objetivo colaborar en la realización de proyectos de investigación que posibiliten el avance en el conocimiento, metodologías y técnicas De izq. a dcha., Carlos Hazas, Federico Gutiérrez-Solana y Francisco Javier Martínez Distintas autoridades locales y regionales asistieron a este acto “Tres aplicaciones de la teoría de la valoración de opciones”, Premio Tesis Doctoral\n52. 52 MÁSTER aplicables en el ejercicio de la actividad financiera, en parti- cular la que llevan a cabo las entidades bancarias para me- jorar el crecimiento económi- co, el desarrollo de los países y el bienestar de los ciudada- nos. Uno de los requisitos es que los Doctores no hayan cumplido los 41 años. Las ayudas han sido otorga- das a sendos proyectos pre- sentados por dos equipos de investigación, al frente de los cuales están, como responsa- bles, el Doctor Luis Alfonso Vicente Gimeno, con el pro- yecto “El maquillaje de carte- ras en los fondos de inversión españoles”, y el Doctor Pablo de Andrés Alonso, coordina- dor del trabajo “El desafío del gobierno corporativo en banca. Entre la regulación, la propiedad y el Consejo de Administración”. Ambos destacaron la impor- tancia de este tipo de ayudas, que para Vicente Gimeno “aportan mayor dinamismo a la investigación en nuestro país”. Por su parte, De Andrés Alonso señaló que iniciativas como la de la Fundación UCEIF “fomentan la ilusión de los jóvenes investigadores y se convierten en un trampo- lín para acudir a otras fuentes de investigación nacionales e internacionales”. alcance de los premios El Premio Tesis Doctorales es una iniciativa que se dirige de forma específica a investiga- dores que hayan obtenido el título de Doctor con la califi- cación de “Sobresaliente Cum Laude”, o la equivalente que corresponda según la legisla- ción de cada país, en alguna de las universidades o insti- tuciones de los países de la Comunidad Iberoamericana de Naciones pertenecientes al Portal Universia. Las tesis doctorales tienen que versar sobre un tema de investiga- ción relacionado directamen- te con el sector financiero. Además del Premio, el Jurado puede conceder un Accésit a una de las Tesis Doctorales fi- nalistas que no haya obtenido el premio. En el ámbito de la investiga- ción, la Fundación UCEIF convoca dos ayudas dotadas con 12.000 euros, respecti- vamente, para la realización de sendos Proyectos de In- vestigación. Su objetivo es fomentar el avance en el co- nocimiento, metodologías y técnicas aplicables en el ejer- cicio de la actividad financie- ra, en particular la que llevan a cabo las entidades bancarias, para mejorar el crecimiento económico, el desarrollo de los países y el bienestar de los ciudadanos. Las ayudas se dirigen a inves- tigadores universitarios que presenten un proyecto de in- vestigación, individualmente o en equipo, para desarrollar durante un periodo no supe- rior a un año. El equipo con el doctor Pablo de Andrés Alonso fue el ganador de la otra Ayuda a la Investigación Los ganadores destacaron la importancia de este tipo de ayudas que dan mayor dinamismo a la investigación\n53. 53 MÁSTER Encuentros académicos CURSOS DE VERANO experiencias empresariales de éxito Como extensión a las activi- dades que el Máster en Banca y Mercados Financieros ofrece durante el curso académico, del 7 al 11 de julio, se celebrará un Curso de Verano que aborda te- máticas de distinto interés para los alumnos. En esta ocasión el encuentro abordará la “Em- presa y empresarios: diferentes caminos hacia el éxito”, bajo la dirección de Myriam García Olalla, Catedrática de Econo- mía Financiera y Contabilidad de la Universidad de Cantabria y Esteban Fernández González, Profesor Titular de Economía Financiera y Contabilidad de la Universidad de Cantabria. El objetivo de este curso es el análisis de una muestra significa- tiva de empresas que han conse- guido el éxito en su actividad en las condiciones cambiantes del mercado. Los grandes cambios en la tecnología, la economía y la sociedad obligan a empresas a mantener una tensión y un esfuerzo de adaptación perma- nentes, de tal manera que la im- plementación de estrategias se convierte en una de la claves del éxito en una economía global. PROGRAMA Lunes, 7 de julio\tPerfil del empresario de éxito. Antonio Peñalver Martí- nez, Psicosoft. Nuevas tendencias de financiación para el crecimiento. Óscar Pardo Fernández, Sodercan. Martes, 8 de julio\tAFI: la invención de una profesión. Ángel Berges Lobera, Analistas Financieros Internacionales. Bankinter, un paso por delante. Rita Rodríguez Arrojo, Bankinter. Miércoles, 9 de julio\tSniace: de la suspensión de pagos a la diversificación. Es- teban Fernández González, Universidad de Cantabria. El caso de Caixa Galicia. Eduardo Menéndez Alonso, Universidad de Oviedo. Jueves, 10 de julio\tEl caso de Garrigues. Pablo Álvarez de Linera, Garrigues Asociados. Sonae Sierra: crecimiento y diversificación. José Manuel Montes Peón, Universidad de Oviedo. Viernes, 11 de julio\tGrupo Santander: una historia de éxito. Juan Encinas Ar- cones, Santander. ¿Cómo poner en valor una empresa para su salida a bolsa? Pablo Gaya Vellosillo, Analista Financiero.\n54. 54 MÁSTER Con el objetivo de promover y reconocer el trabajo por in- vestigadores, universitarios y profesionales cuya actividad científica signifique una apor- tación relevante en el ámbito del riesgo en el sector finan- ciero, el Santander convocó el “Premio Internacional Riesgos Santander 150”. El acto se ce- lebró en el Centro Corporativo de Formación de la entidad, en la Ciudad Financiera de Boadi- lla del Monte (Madrid), y estu- vo presidido por Matías Rodrí- guez Inciarte, Vicepresidente del Banco Santander; Federico Gutiérrez-Solana, Rector de la Universidad de Cantabria; Ja- vier Peralta, Director General de Riesgos y José Luis Gómez Alciturri, Director General de Recursos Humanos. La Dirección General de Ries- gos, a través de la Escuela Cor- porativa de Riesgos, y la Direc- ción de Recursos Humanos, con la colaboración del Área Corporativa de Formación y Desarrollo, convocaron este premio en cuya edición parti- cipó como institución colabo- radora y gestora científica de la convocatoria la Fundación UCEIF. Estos galardones tie- nen una dotación de 18.000 euros. El primer premio se ha conce- dido al trabajo elaborado por Santiago Forte Arcos y Juan Ig- nacio Peña Sánchez de Rivera bajo el título “Credit Spreads in Stocks, Bonds and CDS: Price Discovery and Risk Ma- nagement Implications”. Tam- bién se concedieron dos accésit dotados con 6.000 euros cada uno. NOTICIAS DE LA UC Noticias entregado el “premio internacional riesgos santander 150” Un momento de la entrega del Premio Internacional Riesgos Santander 150