Freelancer profesional experto en Java: Edgar N. de Venezuela - Workana\nSoftware Engineer, PHP, SQL, Java SE\nProfesional de la Informática. Mi experiencia es principalmente en el área de desarrollo de aplicaciones. Soy un desarrollador, tanto por experiencia, como por preferencia, sin embargo, puedo manejar un sin número de responsabilidades dentro del equipo de trabajo (análisis, diseño, optimización, etc...). Me dedico principalmente a trabajar con herramientas de software libre para desarrollar componentes de software de excelente calidad, maximizando la productividad, eficiencia y seguridad, prestando mucha atención a los detalles, y teniendo como objetivo principal el satisfacer las necesidades de software y automatización de los clientes. Siempre estoy dispuesto a compartir mi experiencia y conocimiento con cualquier equipo de desarrolladores para ayudarlos a salir de una situación difícil. Puedo trabajar tanto en sitio, como de manera remota. Disfruto trabajar en equipo, compartir mi experiencia y brindar mi mejor esfuerzo para ayudar a alcanzar los objetivos del equipo de trabajo.\n* Work from Home (Utilities): Analizar, diseñar, desarrollar e implementar sitios para la web optimizados, usando lenguaje PHP, HTML 5, CSS 3, Twitter Bootstrap y bases de datos MySQL, empleando un diseño atractivo y adaptativo (responsive), y usando estándares para el posicionamiento en motores de búsqueda (SEO). Recolectar y analizar los requerimientos de software de los clientes, para facilitar un entendimiento común dentro del equipo de desarrollo de software. Diseñar y desarrollar nuevas aplicaciones o componentes de software, usando PHP, para automatizar procesos y funciones de los clientes, manteniendo siempre como premisa principal el maximizar la productividad y eficiencia de las herramientas de software desarrolladas.\n* CORPOELEC (Utilities): Participar en el análisis, diseño, desarrollo, y prueba de sistemas web codificados con lenguaje PHP. Levantar y analizar los requerimientos de automatización de las unidades clientes, para facilitar un entendimiento común entre los clientes y el equipo de desarrollo de software. Diseñar y desarrollar nuevos componentes para aplicaciones, usando lenguaje PHP, para automatizar procesos y funciones dentro de la empresa. Analizar requerimientos para nuevas funcionalidades, y realizar la documentación correspondiente para justificar el desarrollo de nuevas aplicaciones. Planificar, organizar y hacer seguimiento a los proyectos de desarrollo de software. Desarrollar y mantener especificaciones técnicas y documentación sobre los componentes de software desarrollados.


Clínicas de Dermatología Estética en Tunuyán - Esteticas.com.ar\nDermatología Estética en Tunuyán\nEn Tunuyán encontrá a tu especialista en dermatología estética. La dermatología estética es un área que se orienta al tratamiento de diversas patologías de la piel. Por ejemplo, la psoriasis, el vitiligo, las manchas de la piel, el acné, la rosácea.\nVideo Manchas en la piel Medvital\n(23) 100% los recomiendan\nEl Doctor Sergio Eduardo José es un especialista argentino en la disciplina de la cirugía plástica y reconstructiva. A través de sus años de experiencia y formación académica, el doctor sumó el conocimiento necesario para poder atender a diversos tipos de personas que estén interesadas en mejorar su calidad de vida a través de la medicina estética. Se considera que este tipo de procedimientos no solo mejoran la calidad... (problemas piel Tunuyán)\nE láser harmony es excelente y la Dra De Giuseppe de Medvital y su equipo son muy atentas y profesionales. No me dolió ni se me inflamó la zona, nada. Y ellas siempre estuvieron pendiente los días posteriores. Además los precios son accesibles y tienen promos.\nExelente atencion y servicios\nMuy buena experiencia, exelente equipo de profesionales. Muy limpio el lugar. Muy buena experiencia, exelente equipo de profesionales. Muy limpio el lugar. Muy buena experiencia, exelente equipo de profesionales. Muy limpio el lugar. Muy buena experiencia, exelente equipo de profesionales. Muy limpio el lugar.


KENZA - Set Respaldo Rapel Gris + 2 veladores + Cómoda Atacama Medular – Kenza Design - Kenza.cl\nHomeSet Respaldo Rapel Gris + 2 veladores + Cómoda Atacama\nSet Respaldo Rapel Gris + 2 veladores + Cómoda Atacama\nEste set para dormitorio de Medular tiene como objeto transmitir el bienestar que se desprende de un descanso capaz de aprovechar las energías relajantes y regeneradoras de nuestro cuerpo.\nEl respaldo Rapel para cama King o de 2 plazas mullido está diseñado para colgarlo en la pared.\nLe acompañan dos veladores Atacama modernos con influencia de diseño nórdico, bien acentuado en las patas de ABS inclinadas. Los veladores cuentan con espacio de guardado tan útil como la superficie para apoyar una lámpara, libros y demás.\nEl set también incluye una cómoda Atacama, un moderno sistema de almacenaje de ropa o diferentes objetos personales. Se destaca por la funcionalidad de sus amplios cajones montados en rieles metálicos y por una estética de líneas simples y minimalista.\nMedidas Respaldo: 180cm ancho x 80cm alto\nMedidas Veladores: 60cm alto x 45cm ancho x 37cm profundidad\nMedidas Cómoda: 220cm ancho x 42cm profundidad x 75cm alto x 26cm altura cajón\nMaterial: Tablero melamínico sincronizado y patas de ABS lacadas\nColor: Veladores y cómoda cherry o ulmo, respaldo gris\nMarca: MedularSKU: MDL_100300300022No disponible\nPor favor notifícame cuando Set Respaldo Rapel Gris + 2 veladores + Cómoda Atacama ( [variant] ) esté disponible - https://www.kenza.cl/products/set-respaldo-rapel-gris-2-veladores-comoda-atacama[url]


Capitanich y Beliz encabezan la primera reunión plenaria federal del Consejo Económico y Social - 2022\nEl encuentro tendrá lugar en la ciudad de Resistencia, y será el primero de una serie que el CES convocará en todo el país, con el propósito de consensuar políticas públicas a largo plazo que garanticen un futuro inclusivo y de desarrollo en la Argentina.\nEl gobernador de Chaco, Jorge Capitanich, y el secretario de Asuntos Estratégicos de la Nación, Gustavo Béliz, encabezarán este martes la primera reunión plenaria federal del Consejo Económico y Social (CES), el organismo creado por el Poder Ejecutivo en 2021 con el propósito de consensuar políticas públicas a largo plazo que garanticen un futuro inclusivo y de desarrollo en la Argentina.\nEl encuentro tendrá lugar en la ciudad de Resistencia y será el primero de una serie que el CES convocará en todo el país, para que representantes de todos los sectores sociales, empresarios e industrias, sindicatos, universidades, comunidad científica, trabajadores y sociedad civil aborden temas fundamentales para el futuro del país.\nEn el plenario de Resistencia se abordarán ejes como: Finanzas Sostenibles (Recursos para la Biodiversidad. La experiencia de BIOFIN, Innovación para las Finanzas Sostenibles); Innovaciones para la producción y el trabajo (Economías Regionales 4.0 y Trabajos del futuro, Agroindustria sostenible e integración en cadenas globales de valor); Gestión del Territorio para el Desarrollo Inclusivo y Federal (Problemáticas de Acceso a la Tierra, Ordenamiento territorial y gestión de la tierra para el desarrollo).\nLa jornada coincidirá con el aniversario del inicio al juicio por la “Masacre de Margarita Belén”, como se conoce a la tortura y el posterior asesinato de un grupo de 15 detenidos políticos en un operativo conjunto del Ejército Argentino y la Policía del Chaco el 13 de diciembre de 1976, a unos 30 kilómetros de Resistencia.\nEs por ello que desde el gobierno provincial puntualizaron sobre la importancia de trabajar en una “reparación del pasado, para pensar un futuro inclusivo para todos y todas” y se convocó a trabajar “desde el Norte Grande, para una Argentina Querida”.\n← El Senado retoma la discusión del proyecto para pagar la deuda con fondos fugados\nGuzmán viaja a Washington para participar de la Asamblea del FMI y del Banco Mundial →


Zeta estrenó el recuento de un encuentro de magia y energía con “Zeta at Fest” - Keep Rocking Venezuela\nZeta estrenó el recuento de un encuentro de magia y energía con “Zeta at Fest”\nZeta, cargado de energía y sabor afrocaribeño, estrenó el 13 de marzo “Zeta at Fest”, el concierto completo realizado en Gainesville, Florida (EEUU) en marco de la publicación de su más reciente producción.\nEste colectivo originario de Venezuela ha vivido por años realizando giras por diferentes partes del continente americano, y justo antes de embarcarse en su nueva odisea con el Asami Tour, publicaron este recuento en vídeo del fullset del lanzamiento de “Mochima“, durante The Fest (US).\nEn el marco de esta publicación, la banda quiso compartir la energía de aquel día tan especial.\nEsa magia que experimentaron y afirman vivir “al regresar a casa (la casa se quema, el hogar no se destruye).”\nEl recuento de este show que se llevó a cabo en The Wooly (Gainesville, Florida) fue realizado bajo la dirección y producción de Dani Debuto, quien también contó con el apoyo de Juan Chi Yilo y Garabatoarte en la producción.\nEste colectivo artístico, el cual inició su recorrido en el mundo de la música en 2003, está conformado por: Yare (The Devil), Juan Ricardo Yilo (Guitarra/voz/percusión), Daniel Hernández Saud (Guitarra/voz/percusión), Gabriel Duque (Percusión menor), Francisco Lujan (Percusión mayor), Eduardo Sandoval (batería), y Antonio Pereira (Bajo).\nPara mantenerse informado de las próximas novedades de Zeta, pueden visitar su página oficial o seguirlos en sus perfiles en Facebook, Twitter, Instagram, y Spotify.


El ministro de Seguridad, Sergio Berni, también estuvo en Lincoln y se fue satisfecho de la política sanitaria ejecutada por el municipio – Infoecos\nEl ministro de Seguridad, Sergio Berni, también estuvo en Lincoln y se fue satisfecho de la política sanitaria ejecutada por el municipio\nEl intendente Salvador Serenal recibió al ministro de Seguridad de la provincia de Buenos Aires, Sergio Berni, y a parte de su equipo de trabajo. Juntos analizaron las decisiones tomadas en el ámbito local en el marco de la Emergencia Sanitaria declarada por la pandemia del Coronavirus.\nEl Jefe Comunal le expuso al funcionario provincial todo el trabajo desplegado en el sistema sanitario del partido para atender la contingencia del COVID-19; como así, también, las medidas de seguridad aplicadas, de manera conjunta con la colaboración de las distintas fuerzas vivas, para llevar adelante el operativo cerrojo a lo largo y a lo ancho del distrito con el objetivo de disminuir el riesgo de ingreso del virus.\nBerni resaltó el trabajo realizado por el Ejecutivo de Lincoln tanto en materia de Salud, como en Seguridad y en la asistencia a los sectores más vulnerables. “Nos vamos con la tranquilidad de saber que acá están muy bien preparados y que han tomado todos los recaudos: materialmente tienen los implementos y humanamente tienen los profesionales para atender, tanto en el área de salud, como en el área de asistencia y seguridad”.\nEl funcionario provincial afirmó que “Lincoln es una ciudad muy especial porque no ha sufrido la incertidumbre y la angustia de tener pacientes de Coronavirus positivos. Eso habla no solamente de que no hay circulación viral, sino de que hubo una gran responsabilidad por parte de las autoridades municipales y por parte de la propia población que ha sabido llevar adelante la cuarentena y todas las medidas de acción complementaria».\nA su vez, el ex Ministro de Seguridad de la Nación reconoció la importancia de comenzar a habilitar los rubros económicos para paliar los efectos de la crisis provocada por esta pandemia: “Hay que concientizarse que no es salud o economía: son las dos cosas. Por suerte aquí han podido ir abriendo de a poquito la economía, entonces es muy importante, en la medida que se van abriendo las diferentes actividades, ir profundizando las medidas de protección individual.”


Qué es el modo de enfoque y cómo usarlo en iOS 15 (2021) - Viralitrix.com\nCon alertas interminables y llamadas telefónicas frecuentes, se hace difícil concentrarse y centrarse en la tarea en cuestión. Si bien iOS ya ofrecía formas de mantener a rayalas llamadas telefónicas y notificaciones innecesarias, no había una función centralizada para permitir a los usuarios controlar las alertas desde un lugar conveniente, hasta ahora. Con iOS 15, puedes usar el modo Focus en tu iPhone o iPad para minimizar las distracciones y concentrarte en las cosas que te importan. Ya sea que desee sumergirse profundamente en los juegos sin ninguna interferencia, dormir con total tranquilidad o ver series de televisión en Netflix, siga leyendo para aprender qué es el modo Focus y cómo usarlo en iOS 15 y iPadOS 15.\nCómo usar el modo de enfoque en iOS 15 en iPhone y iPad (2021)\nPara ponernos en marcha, primero aprendamos qué es exactamente el modo Focus en iOS 15 y cómo funciona para los usuariosde iPhone y iPad. A continuación, le explicaremos cómo crear diferentes tipos de modos de enfoque personalizados, incluyendo uno para juegos, lectura, trabajo,y muchos otros, dependiendo de sus necesidades. Así que vamos a sumergirnos directamente.\n¿Qué es el modo de enfoque en iOS 15 y iPadOS 15?\nEl modo de enfoque en iOS 15 tiene como objetivo ayudarlo a concentrarse en las cosas que le importan al deshacerse de todas las distracciones como notificaciones de aplicaciones no deseadas y llamadas telefónicas. Puede considerar el modo de enfoque como la forma más expandida del modo No molestar que ha existido en el sistema operativo móvil de Apple durante varios años.\nPara asegurarse de que no se pierda alertas importantes y se mantenga comprometido con su tarea, utiliza cuatro principios efectivos:\nNotificaciones de silencio: El modo de enfoque silencia todas las notificaciones excepto las que permite.\nNo te lo pierdas: Todas las personas importantes pueden enviar notificaciones sin ninguna restricción para que puedas ponerte al día con cosas importantes.\nCompartir un estado: su estado de enfoque informa a las aplicaciones y a las personas de que ha silenciado las notificaciones. Si las personas intentan enviarte un mensaje mientras el modo Enfoque está activado, verán un mensaje que dice que tienes las notificaciones silenciadas.\nActivar automáticamente: para una experiencia simplificada, iOS 15 activa automáticamente el foco creado a una hora, ubicación o mientras usas una aplicación para que no tengas que habilitar el modo de enfoque manualmente.\n¿Qué tipo de modos de enfoque puede crear en iPhone y iPad?\nPara un control mejorado, Apple ha incluido tanto el seguimiento del sueño como el modo No molestar en el enfoque. Por lo tanto, además de crear un enfoque para su trabajo o tareas personales, también puede ajustar el DND y el seguimiento del sueño desde dentro del modo Enfoque.\nEn cuanto a qué tipo de modos de enfoque puede crear en su dispositivo iOS 15, todo depende de sus necesidades y las tareas que desea asumir con la concentración deseada. Estos son los modos de enfoque que puedes crear en iOS 15:\nPersonalizado (le permite ajustar mejor el modo de enfoque en iOS 15 según sus necesidades)\nGracias a la sincronización perfecta, su modo de enfoque creado se comparte entre todos sus dispositivos Apple vinculados con la misma cuenta de iCloud. Eso significa que cuando encienda su Modo de enfoque en su iPhone, se habilitará automáticamente en su iPad, Mac e incluso en el Apple Watch también.\n¿Qué tipo de personalización ofrece el modo de enfoque en iOS 15?\nProbablemente la mejor parte del modo focus es que es totalmente personalizable. Si alguna vez siente la necesidad de ajustar su enfoque, puede optar por permitir/ no permitir que ninguna aplicación envíe notificaciones. Además, incluso puede personalizar las páginas de la pantalla de inicio, atenuar la pantalla de bloqueo y ocultar las insignias de notificación cuando el modo enfoque está activado.\nPara un mejor control sobre las aplicaciones que han solicitado compartir su estado de enfoque, el modo de enfoque le permite evitar que las aplicaciones vean su estado de enfoque. Por lo tanto, si alguna vez le sucede a poner la privacidad sobre todo lo demás, usted puede tomar ventaja de esta característica esencial para ocultar su estado. Y cuando un enfoque se vuelve innecesario, podrá eliminarlo.\nCómo crear un nuevo modo de enfoque personalizado en iOS 15 en iPhone y iPad\nAhora que sabes que puedes crear un modo de enfoque para todo tipo de propósitos, aprendamos a crear un nuevo modo de enfoque en iOS 15.\nAbre la aplicación Configuración en tu iPhone o iPad y elige Focus\nAhora, toque el botón “+” en la esquina superior derecha de la pantalla.\nNota: Alternativamente, puede acceder a los modos de enfoque desde el Centro de control. Desliza el dedo hacia abajo desde la parte superior derecha y encuentra el mosaico “Enfoque”. Después de eso, mantenga presionado el mosaico Enfoque para expandir y toque el botón Nuevo enfoque (+).\n3. En la siguiente pantalla, seleccione un enfoque para comenzar. Usted tiene múltiples opciones para elegir – conducción,fitness, juegos, o personalizado. Si desea centrarse en otra cosa, toque en “Personalizado”y luego nombre su enfoque. Para el propósito de esta guía, voy a elegir la opción de juego. Como los pasos son idénticos, puede elegir cualquier opción dependiendo de sus necesidades.\n4. En la siguiente pantalla, debería ver una breve guía. Puntee en Siguiente para continuar.\n5. A continuación, elija las personas de las que desea recibir notificaciones cuando el modo Enfoque esté habilitado. Simplemente toque el botón “Agregar contacto” y seleccione los contactos preferidos de su libreta de direcciones. Después de eso, toca Agregar “X” Personas. Si no desea recibir notificaciones de nadie, elija la opción “Permitir ninguno”.\n6. A continuación, elija las aplicaciones de las que desea recibir notificaciones cuando el modo enfoque esté activo. Toque el botón “Agregar aplicación” y luego seleccione las aplicaciones preferidas de la lista. Después de eso, toque todas las aplicaciones “X”. De nuevo, si no desea recibir alertas de ninguna aplicación, elija la opción “Permitir ninguno”.\n7. Finalmente, permita que las personas y las aplicaciones proporcionen notificaciones importantes de inmediato, incluso cuando el modo Enfoque esté activo. Toque el botónde notificaciones “Permite sensible al tiempo”.\nPersonalizar el modo de enfoque en iOS 15 en iPhone y iPad\nUna vez que haya creado un enfoque, puede personalizarlo cuando desee adaptarse mejor a sus necesidades. Por ejemplo, puede ajustar las páginasde la pantalla de inicio, la pantalla de bloqueo e incluso ocultar las insignias de notificación cuando el modo enfoque está activado. Así que vamosa ‘ echar un vistazo a los pasos que debe seguir para personalizar un modo de enfoque a sus necesidades:\nVaya a la aplicación Configuración > Foco y, a continuación, seleccione un foco.\n2. En esta pantalla, puede optar por permitir/ no permitir notificaciones de personas/ aplicaciones, desactivar / en el estado de enfoque y notificaciones sensibles al tiempo según sus necesidades.\n3. En particular, también puede personalizar la pantalla de inicio para mantener las páginas de la pantalla de inicio no deseadas lejos cuando el modo de enfoque está activo. En la sección “Personalización”, elija Pantalla de inicio.\n4. Después de eso, active el interruptor junto a “Páginas personalizadas” y luego toque Elegir páginas. A continuación, seleccione las páginas de la pantalla de inicio que desea mostrar en este modo de enfoque y toque Listo en la esquina superior derecha para finalizar.\n5. Puede atenuar la pantalla de bloqueo y ocultar las insignias de notificación mientras tiene habilitado el modo de enfoque. Además, también hay una opción para habilitar la entrega retrasada para que las notificaciones se entreguen directamente al Centro de notificaciones hasta que se apague el Foco.\nCon iOS 15 y iPadOS 15, No molestar se ha convertido en parte de Focus. Con la adición de nuevas características como la capacidad de compartir el estado del enfoque y personalizar la pantalla de inicio,DND ahora se ha vuelto más funcional. Además, puede tratarlo como cualquier otro enfoque y ajustar el modo de enfoque No molestar a su gusto.\nPor otro lado, la activación inteligente puede desempeñar un papel vital para ayudarlo a sacar el máximo provecho del modo de enfoque. Más sobre esto más adelante.\nCómo habilitar / deshabilitar el modo de enfoque en iOS 15\nLo sé, ahora debes estar preguntándome cómo habilitar/ deshabilitar el modo de enfoque para protegerse de cualquier distracción. Bueno, para hacerlo, no es necesario buscar en ningún otro lugar que no sea el Centro de control o la pantalla de bloqueo. Sí, has leído bien! Así que sin más preámbulos, echemos un vistazo a ambos métodos:\nActivar el modo de enfoque mediante el Centro de control\nPuede activar el modo de enfoque y elegir cuánto tiempo debe estar activo desde el centro de control de su dispositivo iOS. Sólo tienes que seguir los pasos a continuación:\nPara ponerse en marcha, acceda al centro de control de su dispositivo iOS.\nEn iPhone y iPad sin un botón de inicio: deslice el dedo hacia abajo desde la esquina superior derecha de la pantalla para acceder al Centro de control.\nEn iPhone y iPad con el botónde inicio: Deslice hacia arriba desde la parte inferior de la pantalla para abrir el centro de control.\n2. Después de eso, toque el botón Enfoque . Tenga en cuenta que si toca el icono de luna creciente, habilitará instantáneamente el modo No molestar .\n3. A continuación, toque en un modo de enfoque para habilitarlo/ deshabilitarlo.\n4. Si desea elegir cuánto tiempo debe estar activo un enfoque, toque los tres puntos junto a un modo de enfoque. Entonces, usted tiene tres opciones para elegir:\nDurante 1 hora: Habilite el modo de enfoque durante 1 hora.\nHasta mañana por la mañana: Habilite el modo de enfoque hasta la mañana siguiente. Podría ser útil para los modos No molestar o Suspensión.\nHasta que salga de esta ubicación: Habilitar un modo de enfoque hasta que salga de un lugar (se mostrará un lugar cercano).\nActivar el modo de enfoque desde la pantalla de bloqueo\nUna vez que habilite un modo de enfoque desde el Centro de control, verá el icono de ese enfoque en la pantalla de bloqueo, justo debajo del reloj. Puede usarlo para activar/ desactivar el modo de enfoque o cambiar a otro modo de enfoque desde la propia pantalla de bloqueo. Para aprender cómo funciona, siga los siguientes pasos:\n1. Para apagar o cambiar el modo de enfoque, mantenga presionado el icono de enfoque debajo del reloj.\n2. Entonces, verá el mismo conjunto de opciones de modo de enfoque que el anterior en su pantalla. Elige el Modo de Enfoque alque quieres cambiar, y bueno, ya está.\nActivar/ Desactivar el modo de enfoque en iOS 15 automáticamente\nTambién puede optar por habilitar el modo de enfoque automáticamente en una hora, ubicación o mientras usa una aplicación en sus dispositivos iOS 15 o iPadOS 15. Si desea seguir comprometido con su horario,la automatización inteligente podría ser la forma ideal de ir.\nEn tu iPhone o iPad, abre Configuración -> Enfoque -> elige tu enfoque.\n2. Ahora,desplácese hacia abajo y seleccione Activación inteligente . Después de eso, active el interruptor junto a “Activación inteligente”. Asegúrese de tocar “Hecho”en la esquina superior derecha para confirmar el cambio.\n3. Para una experiencia más personalizada, también puede personalizar la activación inteligente. Simplemente toque el botón “+” ubicado justo encima de La activación inteligente y luego elija cuándo desea que se inicie dicho Modo de enfoque. Puede optar por habilitarlo en un momento específico, cuando llegue a una ubicación o cuando abra una aplicación específica.\nAdministrar aplicaciones que han solicitado ver y compartir su estado de enfoque\nRealizar un seguimiento de todas las aplicaciones que han solicitado ver y compartir su estado de enfoque es bastante sencillo. Por lo tanto, puede controlar qué aplicaciones pueden acceder a su estado de enfoque y detener las menos importantes. Tanto en términos de flexibilidad como de privacidad, esta es una característicabien pensada.\nAbre la aplicación Configuración en tu iPhone o iPad y dirígete a Focus.\nAhora, elija Estado del foco .\n3. A continuación, debería ver la lista de todas las aplicaciones que han solicitado acceso a su estado de enfoque. Ahora, active/off el botón de alternancia justo al lado de una aplicación específica según sus necesidades.\nPermitir llamadas telefónicas de personas seleccionadas cuando el modo de enfoque está activado en iOS 15\nPara asegurarse de que no se ve perturbado por las llamadas telefónicas al azar en el medio de una tarea importante, el modo deenfoque también le permite permitir/ no permitir llamadas telefónicas. Si usted no quiere ningún tipo de interferencia, usted puede completamente no permitir llamadas telefónicas . Pero si desea dejar que sus amigos y familiares se acerque a usted, hay una opción para permitir llamadas telefónicas solo de favoritos.\nInicie la aplicación Configuración en su iPhone o iPad y vaya a Focus.\nAhora, elija Llamadas telefónicas .\n3. A continuación, puede optar por no permitir llamadas repetidas o ajustar la lista de contactos favoritos para recibir llamadas telefónicas de solo unas pocas personas especiales.\nNota: Tenga en cuenta que una segunda llamada de la misma persona dentro de los tres minutos no será silenciada.\nCómo eliminar un modo de enfoque en iOS 15\nSi alguna vez desea eliminar un modo de enfoque que ya no forma parte de su horario, puede hacerlo desde la configuración con facilidad. Siga los pasos que se indican a continuación:\nEn tu iPhone o iPad, ve a Configuración -> Enfoque.\nAhora, seleccione el modo de enfoque que desea eliminar.\n3. A continuación, pulse el botón Eliminar enfoque en la parte inferior, y usted es bueno para ir!\nConsejos para usar el modo de enfoque en iOS 15 como un profesional\n¡Eso es casi todo! Con suerte, ahora tienes una mejor idea de cómo funciona el modo Focus en iOS 15 en tu iPhone y iPad. Así que las veces en las que es posible que desee concentrarse en sus tareas importantes sin distraerse con nada,el modo de enfoque será útil. Dale una oportunidad si has instalado la beta para desarrolladores de iOS 15, y estoy seguro de que saldrás bastante impresionado con ella. Y, por supuesto, si alguna vez se ha tocado con un obstáculo,asegúrese de comunicarse con nosotros para obtener ayuda.\nPor otra parte, iOS 15 ha llegado con una gran cantidad de características impresionantes, incluyendo la muy apreciada capacidad de ver películas juntos en FaceTime, hacer una llamada de FaceTime a los usuarios de Android y Windows, y extensiones web de Safari. Echa un vistazo a las guías vinculadas para aprender todo sobre las características recién agregadas en iOS 15.\nSiguiente historia ¿Aparece el error “Esta PC no puede ejecutar Windows 11”? ¡Aquí está la solución!\nHistoria previa Cómo compartir pestañas en PC y dispositivos móviles en Microsoft Edge


El Inter está dispuesto a ceder a Adriano sólo al extranjero y no a Brasil | Defensa Central\nActualizado 03 enero 2009 14:54. (España)\nEl presidente y propietario del Inter, Massimo Moratti, no cerró las puertas a una posible cesión del brasileño Adriano con la condición de que vaya a un club extranjero, pero no a Brasil. En una entrevista publicada hoy por el diario "La Repubblica", Moratti explicó que el jugador "puede quedarse en el Inter" y que el técnico José Mourinho "será el primero que le ayude". Pero añadió, que también existe la hipótesis de una cesión a un club internacional, pero "no en Brasil, donde el año pasado vivió como si fuera un jubilado".\n"No se puede pensar en una solución en un club italiano, porque se volverían a presentar los problemas de los que no logra liberarse", añadió. Adriano, que jugó cedido en el Flamengo brasileño, regresó a la sociedad milanesa esta temporada por expreso deseo del nuevo entrenador, Mourinho. El brasileño ha protagonizado retrasos y ausencias a los entrenamientos, lo que empujaron al técnico portugués a no convocarlo durante varias jornadas.\nEl último caso que según la prensa italiana podría empujar al Inter a la cesión del brasileño estalló ayer, cuando Adriano regresó tarde a Italia de sus vacaciones navideñas y no pudo participar en el primer entrenamiento del año. Según el club, Adriano se estaba sometiendo a unas pruebas médicas para comprobar el estado de la lesión muscular que le había impedido jugar en los últimos partidos del año pasado.\nMientras que el representante del jugador, Flavio Pinto, explicó en declaraciones a los medios de comunicación brasileños, que Adriano llegó tarde al entrenamiento porque el club se olvidó de reservar su billete aéreo. "El Emperador", como se conoce al delantero carioca, se presentó hoy regularmente al centro deportivo del Inter, donde efectuó un entrenamiento diferenciado, debido a la lesión muscular.


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La apuesta de FCC por el ladrillo: del control de Realia a la pretendida toma de mando en Metrovacesa | Compañías | Cinco Días\nLa apuesta de FCC por el ladrillo: del control de Realia a la pretendida toma de mando en Metrovacesa\nEl grupo de Carlos Slim cerró 2021 con un movimiento por el que pasó a consolidar su filial inmobiliaria\n23 MAR 2022 - 11:21\tCET\nCarlos Slim y su círculo de máxima confianza están detrás de cada paso que da FCC, en la que controla un 74,2% y lleva de la mano a la histórica accionista Esther Koplowitz. Y la opa lanzada esta mañana sobre Metrovacesa no es, ni mucho menos, una excepción. La compradora pone 283 millones sobre la mesa para saltar del 5,4% del capital a un 29,4% en una operación cocinada en México. Se espera que el mexicano considere esta nueva aventura mucho más que una mera participación financiera y quiera asentarse en el consejo de administración de una firma actualmente controlada por Santander y BBVA.\nLa entrada de Slim en FCC, entre finales de 2014 y princios de 2015, se produjo cuando la española bordeaba la quiebra y en este país, inmerso en la crisis financiera y con la banca destrozada por su exposición al inmobiliario, era impopular apostar por el ladrillo. Sin embargo, el magnate nunca ha dado la espalda al negocio de la promoción.\nMostró confianza en la reanimación de Realia y ahora sube en Metrovacesa hasta un umbral en que, de momento, evita una opa por el 100%. FCC se puede permitir la vuelta al crecimiento: ha consolidado el beneficio y un alto margen de ebitda del 16,9%, lo que se traduce en dividendos y búsqueda de oportunidades. La compañía completó el ejercicio 2021 ganando 580 millones, el doble que en 2020 al apoyarse, entre otras palancas, en la consolidación de las firmas inmobiliarias Realia y Jezzine.\nSlim comenzó a mover sus fichas en el inicio de 2020, entrando en Metrovacesa y en Quabit\nLos 283 millones que pretende desembolsar, como máximo, por Metrovacesa están ya avalados por la banca y respaldados por una liquidez de 1.535 millones entre efectivo y equivalentes en manos de FCC. Los 7,80 euros por acción ofertados se ajustarán a la baja, ha advertido la compradora ante la CNMV, en caso de que Metrovacesa pague dividendos durante este proceso abierto esta mañana. La prima es del 20% respecto al cierre del pasado lunes.\nEl propietario de Grupo Carso y América Móvil empezó a mover sus fichas en el arranque de 2020. Justo antes del estallido de la pandemia se hizo con un 3% inicial en Metrovacesa por 44 millones. Al precio pagado entonces, el 24% pretendido ahora costaría 352 millones y no los 283 millones que oferta.\nUn mes antes, en enero de 2020, irrumpió en la inmobiliaria Quabit con idéntica participación del 3%. Las dos participadas estaban a precios de saldo aunque contaban con planes de crecimiento y activos por desarrollar.\nSin barreras a la vista\nDesde el punto de vista de FCC, este movimiento que sacude esta mañana el sector inmobiliario no debe pasar el examen de órganos de competencia a la vista de que “no constituye una concentración económica en el sentido de las normas sobre control de concentraciones”. Tampoco se someterá al filtro del Gobierno al no constituir “una operación sujeta a autorización de inversiones extranjeras directas” en virtud de lo establecido en la Ley 19/2003, de 4 de julio, sobre régimen jurídico de los movimientos de capitales y de las transacciones económicas con el exterior. Y es que, el sector inmobiliario en que actúa Metrovacesa “no tiene carácter estratégico en el sentido de la referida normativa”, ha argumentado FCC ante la CNMV.\nFCC venía de reforzarse en el inmobiliario a finales del año pasado. En octubre FCC Inmobiliaria alcanzó un acuerdo con Control Empresarial de Capitales (CEC), instrumental de Slim, para adquirir un 13,12% del capital de Realia por 83,9 millones. Esa inversión facilitó una posición de control (50,1%) y su consolidación. Además, se incorporó el 100% del capital de Jezzine, sociedad patrimonial en renta propiedad 100% de una filial de CEC.\nLa deuda financiera neta a 31 de diciembre alcanzó los 3.225 millones de euros, lo que representó un aumento de 428 millones. Realia y Jezzine aportaron 889,7 millones. La última posición de deuda financiera bruta declarada es de 4.945 millones, un 16,4% más que en 2020 (966 millones por la consolidación de Realia y Jezzine).\nPese a este salto en el inmobiliario, FCC tiene sus verdaderos motores de ebitda en las divisiones de Servicios Medioambientales y Gestión del Ciclo Integral del Agua (Aqualia), que aportan el 74% del beneficio bruto de explotación, por el 26% que procede de las actividades vinculadas a la construcción y gestión de infraestructuras, a la producción de materiales asociados y al negocio inmobiliario. Este último aportó un 3,6% de los más de 1.126 millones de ebitda declarado por FCC.


Avanza la obra del Hogar de Mujeres\nHOGAR DE MUJERES\n| 19/05/2017 - 08:46\nEl pasado sábado, el Secretario de Gobierno, Ezequiel Casartelli, junto a la Directora de Derechos Humanos, Marianela Zanassi, el equipo de trabajo y Maria Edith Duverni, estuvieron constatando los avances de la obra del Centro de Abordaje Integral de Mujeres Víctima de Violencia Familiar.\nEl hogar se encuentra emplazado en el barrio Zorzales, en Arenales y Florencio Camet. En las instalaciones, que tienen una superficie cubierta total de 385 m2, ya se colocaron todos los pisos y se trabaja en las instalaciones eléctricas y de gas. El Hogar contará con cinco dormitorios que están preparados para recibir al núcleo familiar, permitiéndoles espacios de intimidad relacionados y con acceso a sanitarios privados.\nTiene un salón de usos múltiples amplio, cocina y lavadero. Además, se está construyendo una guardería, consultorios, baños y hall de ingreso. El mismo, está pensado con posibilidad de ampliar el ala donde se encuentran ubicados los dormitorios, pudiendo así albergar a más personas.\nDe la recorrida, participaron también las integrantes de la Dirección de Derechos Humanos, que trabajan desde hace un mes y medio en esta materia. Durante el encuentro se habló sobre las necesidades del Hogar y las próximas reuniones de equipo de cara al inicio de actividades del Centro.


Malvasía, la semana del vino de Lanzarote, reunió a más de 500 personas en (...) - www.cronicasdelanzarote.es\nMalvasía, la semana del vino de Lanzarote, llegó a su fin este domingo, con una interesante y divertida jornada de visita por diferentes bodegas. En total fueron más de 500 personas las que disfrutaron de los vinos de la isla en el marco de diversas actividades organizadas para rendir homenaje al sector.\nDesde el Consejo Regulador, organizador del evento, califican como un “rotundo éxito” la segunda edición de Malvasía y se muestran muy agradecidos por la enorme acogida que han tenido las actividades entre el público local y extranjero. Según indican, los eventos planificados para el fin de semana lograron agotar las localidades disponibles.\nEl jueves tuvo lugar el “Homenaje al Viticultor” en el Monumento al Campesino, un encuentro ameno y distendido donde se reunieron los verdaderos artífices y héroes de nuestro paisaje, los viticultores. Allí pudieron disfrutar de un cóctel y de la actuación de la Parranda Chimia en un merecido homenaje. También estuvieron presentes el Consejero de Agricultura, Antonio Morales, el Vicepresidente del Cabildo de Lanzarote, José Juan Cruz, el Presidente del Consejo Regulador, Rafael Morales, junto a diversos vocales del órgano, y otras autoridades locales, así como representantes de la Fundación Cajamar, colaborador del evento junto al Cabildo de Lanzarote. Todos mostraron su profundo agradecimiento por la impecable labor realizada en el campo lanzaroteño, especialmente en un año tan difícil como éste.\nEl domingo, coincidiendo con el Día Europeo del Enoturismo, se cerró la semana con la Ruta del Vino, una excursión en guagua que partió de Arrecife con rumbo a 3 bodegas. El Grifo, La Geria y Rubicón fueron las anfitrionas y recibieron a los 55 visitantes con los brazos abiertos para degustar sus buenos vinos. Asimismo, cada bodega contó con una actividad diferente. El Grifo dio a conocer su Museo con una visita guiada, La Geria mostró sus cultivos con una salida al campo y Rubicón fue escenario de un pequeño concierto a cargo del grupo Malvasía, un trío de artistas lanzaroteños que interpretaron canciones populares.\n√ Calima y más calor en las Islas\n√ Los chinijos conocerán La Villa cómo era hace 50 años, lo harán de la mano de sus mayores\n√ La Oficina de la Vivienda estará en Costa Teguise todos los martes\n√ El Consorcio de Emergencias imparte un curso de primeros auxilios y manejo de extintores para los participantes en las Cabalgatas del Carnaval\n√ Cruz Roja llevó la ilusión de los Reyes Magos a 341 hogares esta Navidad


¿PATRIA SEGURA? Hampa más violenta en el año de la patria segura con Maduro\nHome / Noticias / ¿PATRIA SEGURA? Hampa más violenta en el año de la patria segura con Maduro\nPublicado: 28 Diciembre, 2013 / 5:00 pm / Sección: Noticias\nLos delincuentes usan las armas o amenazan con usarlas en 7 de cada 10 casos en los que se apropian de vehículos. El año que termina no es para cantar victoria en materia de control de la violencia y la criminalidad.\nLuego de siete meses de la militarización de las calles, a propósito del plan Patria Segura, 2013 cerrará con 24.763 homicidios aproximadamente, según Roberto Briceño León, director del Observatorio Venezolano de la Violencia. Esto implica una desaceleración en la frecuencia de los crímenes con respecto al ritmo que tuvo durante 2011 (19.336) y 2012 (21.692), pero no una disminución neta.\nBriceño aclaró que este es un cálculo conservador en el que no se toman en cuenta todos los casos de averiguación-muerte, ni de muertes por resistencia a la autoridad. De igual forma no se hace un cómputo de los casos con múltiples víctimas que, según Briceño, cada vez son más frecuentes.\nMenos denuncias, más violencia. Las cifras que maneja el Observatorio Venezolano de la Violencia van a contrapelo de las divulgadas por el titular de Relaciones Interiores, Justicia y Paz, mayor general Miguel Rodríguez Torres. Este año cerrará con disminuciones de 17% en homicidios, 40% en robo y hurto de vehículos y 50% en secuestros, según el funcionario.\nSalvo en el caso de los homicidios, las estadísticas oficiales se nutren en gran medida de casos denunciados. Es decir, las víctimas deben acudir personalmente a los cuerpos jurisdiccionales para informar lo que les sucedió.\nUna investigación de campo efectuada este año por el criminólogo Freddy Crespo descubrió que la indisposición de la gente para denunciar creció con respecto a 2009, cuando se conocieron los resultados de la Encuesta Nacional de Victimización y Percepción de la Seguridad Ciudadana. Actualmente, la cifra negra llega a 85% en Mérida y a 67% en la parroquia Sucre de Caracas, según el estudio.\n“Básicamente la gente denuncia solamente cuando la pérdida es muy grande”, dijo.\nDe acuerdo con el exdirector del Cicpc, comisario general jubilado Miguel Dao, en el caso de los secuestros las víctimas o sus familiares denuncian cuando la cautividad se prolonga. Los casos de plagios breves o exprés generalmente pasan inadvertidos para las autoridades.\nCifras extraoficiales indican que entre el 1° de enero y el 15 de diciembre fueron denunciados 387 secuestros. De mantenerse el ritmo de casos conocidos, el año finalizará con 405 víctimas reportadas, aproximadamente, 31% menos que en 2012.\nHay, sin embargo, datos preocupantes. En 2010 se reportó la muerte de un cautivo por cada 56 secuestrados. Si todo sigue como va, este año la proporción bajará a una muerte en cautiverio por cada 21 plagiados. El riesgo de morir a manos de los captores se ha incrementado en más de 150%.\nEsto refleja una creciente violencia de los delincuentes contra sus víctimas. El subcomisario jubilado Francisco Javier Gorriño observó que no solamente se trata de homicidios, sino también de violaciones o lesiones graves que rara vez entran en las estadísticas.\n“El problema es que no hay confianza en las policías. La confianza se gana con hechos en la calle, no con propaganda”, dijo Gorriño.\nLa creciente violencia en los delitos contra la propiedad fue descubierta por la Comisión para el Desarme en un informe sobre el robo y el hurto de vehículos presentado en 2012. En 6 de cada 10 casos los hampones acuden a la violencia armada para apoderarse de autos, motos, camiones e inclusive lanchas, Según esta institución ya inexistente.\nCifras extraoficiales indican que este año se mantuvo esa proporción. La proyección señala que para el cierre del año los delincuentes se habrán apropiado de 11.400 unidades en el Distrito Capital y más de 4.500 en Zulia, lo cual implica que los robos y hurtos de vehículos se mantuvieron con la misma magnitud que en 2012.\nEl avance de la oposición en municipios donde tradicionalmente gobernó el oficialismo podría traer un incremento de la delincuencia, producto de la ruptura de entendimientos que antes existían con grupos sociales de riesgo.\nUn informe en poder de la FAN advierte sobre un posible repunte de la criminalidad en estados andinos, debido al cese de los consensos y entendimientos que había entre los antiguos gobernantes locales y sectores como el de los mototaxistas, en los que se ocultan elementos de delincuencia común.\nIgualmente advirtieron sobre posibles enfrentamientos entre grupos paramilitares y guerrilleros, así como también el incremento de secuestros y extorsiones ejecutados por “grupos irregulares” supuestamente vinculados a la oposición.\nEl documento recomienda incrementar los trabajos de inteligencia en las jurisdicciones de las nuevas alcaldías opositoras, así como “operaciones de control” al crimen organizado.\nFuente: Javier Ignacio Mayorca – El-Nacional


Los mayores están peor preparados para otra crisis\nSu situación se ha vuelto más vulnerable\nLos mayores tienen cuatro grandes escudos para protegerse en cualquier crisis: las pensiones, el valor de la casa en propiedad, los ahorros en activos financieros muy líquidos y el gasto social que sale de las arcas públicas para salud y dependencia. Esos escudos son más frágiles ahora que en 2007 y, en consecuencia, su situación se ha vuelto más vulnerable.\nJuan Manuel Martínez, presidente de la Confederación Española de Organizaciones de Mayores (@CEOMA_ong), apunta que “las pensiones no se actualizaron con el IPC durante años” y que ese desfase aún lo sienten los bolsillos de los jubilados.\nLo que quiere decir es que, durante los cinco ejercicios que van desde 2013 hasta 2017, la principal fuente de ingresos de la mayoría de los jubilados aumentó menos que los precios de los productos básicos. Aunque esto volvió a cambiar en 2018 y 2019, nadie sabe con seguridad qué ocurrirá durante los próximos años. Lo que sí parece claro es que nadie les va a devolver a los pensionistas el poder adquisitivo perdido y que, si el crecimiento económico da un frenazo, cae la recaudación de impuestos y sigue presionando Europa, lo más probable es que las pensiones vuelvan a la situación de 2017. Así es como a los recortes de la crisis anterior se sumarían los de la nueva.\nEn una recesión, la peor parte se la llevarían los jubilados más vulnerables, es decir, los que menos dinero perciben. Es verdad que el Gobierno elevó un 3% las pensiones mínimas en 2018, pero también lo es que las pensiones mínimas de jubilación de carácter contributivo rondan los 840 euros al mes, por ejemplo, para los beneficiarios con 65 o más años y con cónyuges a su cargo. ¿Con qué garantías se puede enfrentar una pareja a una crisis con esos ingresos si, como ocurrió en la anterior, se ve obligada ayudar a sus hijos?\nEl segundo escudo que protege a los mayores es la casa en propiedad, que muchos utilizan no solo como refugio emocional sino también financiero. Y lo hacen poniendo sus pisos como garantía de los créditos con los que complementarán la escasa liquidez de sus pensiones. Según un informe reciente de la Fundación BBVA y el Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas, el precio de la vivienda sigue un 21% por debajo de los niveles de 2007. Además, los economistas esperan que el ladrillo suba cada vez menos durante los próximos años. Fuera de las provincias de Madrid y Barcelona, probablemente bajará.\nSi sus casas valen menos o se mantienen por debajo de los niveles precrisis, la liquidez que les podrán ofrecer a cambio los bancos con sus créditos también será menor. Esto reducirá el margen de maniobra de los jubilados incluso si, como se espera, los precios inmobiliarios no se hunden ni mucho menos como en la Gran Recesión.\nLos mayores suelen utilizar también como escudo anticrisis el ahorro del que disponen, que adopta, por lo general, la forma de dinero en sus cuentas bancarias, de depósitos a plazo fijo, de letras del Tesoro o de otros productos similares. Normalmente, la rentabilidad y el valor de estos activos dependen de los tipos de interés que marca el Banco Central Europeo. Antes de la crisis, en 2007, los tipos superaban de media el 3,75%, mientras que en 2016, 2017, 2018 y 2019, se han instalado en el 0%. Por eso, muchos mayores sienten que ahorrar es otra forma de perder dinero.\nPor fin, el cuarto escudo que debería proteger a los mayores ante una fuerte recesión sería el gasto social que proviene de las arcas públicas. José Manuel Ramírez Navarro, presidente de la Asociación de Directoras y Gerentes de Servicios Sociales de España, subraya que el gasto social autonómico fue en 2018 un 3,4% inferior al de 2009, una caída que supone en total más de 4.000 millones de euros. Las principales partidas que afectan a los mayores serían las de sanidad y dependencia.\nSegún la organización que lidera Ramírez, las comunidades autónomas gastaron en 2018 un 6% menos en sanidad que en 2009. Hablamos de unos 3.800 millones de euros. En cuanto a la dependencia, en diciembre de 2018, el valor acumulado de los recortes desde 2012 ascendía a 5.400 millones de euros y la reducción acumulada de las cuantías de las prestaciones por cuidados familiares desde 2012 escaló hasta los 1.600 millones de euros. En consecuencia, el año pasado, el 19% de las personas dependientes no recibió ninguna prestación o servicio del sistema de atención a la dependencia y 30.000 personas -80 al día de media- murieron sin haber recibido atención aunque tenían derecho a ella.\nPor el momento, son muchos los economistas que predicen un enfriamiento más o menos fuerte de la economía española durante los próximos años. Aunque el impacto sea menor que el de la crisis anterior, que es lo más probable, hay factores que juegan en contra de los mayores: sus cuatro principales escudos son más vulnerables, el estado se encuentra mucho más endeudado (tiene menos margen de maniobra para estimular la economía y evitar nuevos recortes sociales) y en octubre de 2019 había un millón más de parados que en octubre de 2007.


Razones por las que en tu nacimiento de Navidad no debes usar heno ni musgo | La Verdad Noticias\nRazones por las que en tu nacimiento de Navidad no debes usar heno ni musgo\nDurante la época de Navidad miles de familias mexicanas disfrutan de poner su nacimiento, pero los expertos recomiendan no usar musgo ni heno.\n07 de Diciembre 2021 · 09:21 hs\nConoce cuáles son los efectos de usar estas plantas como decoración navideña/Foto: MSN\nEn Navidad, muchas personas eligen decorar su nacimiento del Niño Dios con musgo o heno, para darle un toque más realista y rústico; pero algo que muy pocos mexicanos saben es que la extracción de estas plantas se hace sin restricciones y esto genera un gran impacto ambiental.\nEstas especies vegetales ayudan al cuidado de los bosques, pero al ser utilizadas durante la época decembrina, pueden llegar a ser sobreexplotadas, por lo que se recomienda dejar de usarlas.\nComo te hemos dicho en La Verdad Noticias, el pesebre de Navidad puede ser decorado con otros elementos como luces navideñas, piedras de río o rocas, o incluso con papel kraft, para simular la tierra, y así evitar afectar al medio ambiente.\nLa importancia del musgo y el heno para el medio ambiente\nAmbas plantas son importantes para el medio ambiente/Foto: Agro en red\nMusgo: El musgo está conformado por pequeñas plantas que carecen de tejido vascular o leñoso, se puede encontrar en las montañas y cerca del mar, en las selvas húmedas o en zonas áridas.\nEn México se reconocen 980 especies de musgos, de las cuales 106 especies son originarias del país. Esta planta ayuda a disminuir la erosión del suelo, a la germinación de otras plantas y a la infiltración del agua. Es la casa de muchos microorganismos y también es fuente de alimento para algunas aves y otros mamíferos.\nHeno: El heno es una hierba grisácea que se usa mucho en Navidad; crece en las ramas de los árboles con tallos colgantes en forma de hebra muy delgadas, esta planta ramificada y con entrenudos llega a medir hasta 8 metros de largo.\nDicha hierba es buena en época de lluvias porque capta la humedad del ambiente y forma enormes cortinas en los árboles, esto hace que aumente la humedad relativa de los bosques, lo cual es bueno.\nSemarnat pide no usar estas plantas en Navidad\nEl nacimiento navideño puede ir decorado de diversas maneras, si necesidad de usar esas plantas/Foto: La Noticia Charlotte\nSegún la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat), el musgo y heno ayudan al cuidado de los ecosistemas, es por esto que durante diciembre y Año Nuevo, lo mejor es abstenerse de utilizarlo.\nPuesto que al comprar estas especies se estaría contribuyendo a la extracción desmedida. Así que para Navidad se recomienda usar decoraciones que no perjudiquen o dañen a la naturaleza.


Estrategias de Enseñanza del Progama AILEM-UC\nPor Paz Baeza y Tonia Razmilic\nLa lectura en voz alta es una de las estrategias del programa AILEM-UC, la cual consiste en que el profesor lee a los niños un texto, el cual selecciona previamente de manera cuidadosa. Este texto puede ser de distinta índole y adecuado a la edad de los niños, este texto puede ser; un cuento, una fabula, una poesía, además de noticias del diario, una receta de cocina y más. De preferencia el texto debe tener un nivel de complejidad más alto, del que el niño sería capaz de leer por si sólo.\nEl profesor mediante esta estrategia debe incentivar el placer y el goce por la lectura, además cumple un rol de modelo, es decir, debe enseñar a los niños cómo se lee, respetando los signos de puntuación, implementando tonos y ritmos, además de reforzar la fluidez en la lectura.\nLa lectura en voz alta, es uno de los factores que influyen en el desarrollo integral del niño, por lo que es incluido en el programa. Además cabe mencionar que esta estrategia desarrolla en el niño la capacidad de escuchar, amplia su vocabulario y ayuda a adquirir otros conocimientos relacionados con lo impreso. Esta estrategia se puede trabajar en distintas áreas de la educación y no sólo en lenguaje, ya que los niños leen en todas sus asignaturas. La selección de un buen material determina la calidad de los aprendizajes que adquirirá el niño.\nEntre las ventajas que tiene esta estrategia podemos encontrar:\n- Favorece el escuchar atencional, analítico y apreciativo.\n- Se crea un clima de confianza entre los alumnos.\n- Amplia el vocabulario.\n- Facilita el aprendizaje de la lectura y escritura.\nEntre muchas otras ventajas, pero donde el rol del profesor se hace fundamental, ya que como antes se mencionó el profesor es el modelo de los niños, es quien tiene la misión de acercarlos la lectura, de transmitirles la magia que rodea al leer.\nPara implementar esta estrategia se necesita un lugar físico, que por lo general es la sala de clases, donde el ideal es que los niños se ubiquen cerca del profesor, ya que permite una relación más cercana y también un mayor control de los niños, por parte del profesor. Las normas y hábitos creados para esta instancia son fundamentales para mantener el buen desarrollo de la actividad. Es importante destacar que existen estrategias que el profesor debe utilizar para lograr un desarrollo óptimo de la lectura que son:\n- Uso de conocimientos previos\n- Conexión de información\nEste último es importante como un preámbulo antes de la lectura ya que permite crear hipótesis sobre el texto que se va a leer, las que se reafirman o desechan en el transcurso de la lectura.\nPublicado por carla nuñez en 19:39 No hay comentarios:\nPor Paz Baeza\nCon el pasar de los años los modelos de enseñanza-aprendizaje han ido cambiando, y acomodándose a las distintas concepciones surgidas, las que responden a diversas necesidades referidas a la educación. Hace algunos años el modelo de destrezas era el más utilizado, centrado en la decodificación, sin tomar en cuenta las características de cada niño. En cambio en la actualidad, a pesar que se sigue utilizando el modelo de destrezas (en menor grado), se ha comenzado a tomar en cuenta el proceso lector, centrándose en cada niño, en sus experiencias previas y habilidades.\nNuestra sociedad entrega la posibilidad de una alfabetización temprana, ya que su orientación hacia lo impreso permite a los niños conocer diversos textos, dándoles la posibilidad de interactuar con ellos de manera permanente. Esta posibilidad se complementa con el proceso que inicia la escuela, ese referido a la adquisición del lenguaje escrito, proceso que se caracteriza por ser largo y complejo. Para que este proceso sea más cercano al niño, es ideal que las actividades propuestas sean reales y contextualizadas, ya que se considera que es la mejor manera de que el niño aprenda.\nPara llevar a cabo el proceso de enseñanza de la escritura y de la lectura es fundamental elegir una propuesta metodológica interactiva, entre las que podemos encontrar:\n* Modelo Cognitivo-Social\n* Modelo Cognitivo-Constructivista\n* Modelo Comunicativo\nPor consiguiente, el modelo ideal es aquel que contemple un parte de cada uno, para así lograr un desarrollo integral del niño, basado en los procesos metalingüísticos y fonológicos.\nActualmente podemos encontrar un proyecto con estas características, el programa AILEM UC, el cual apunta a un modelo balanceado de la enseñanza de la lectura y escritura, que además cuenta con aportes teóricos y el Programa CELL (California Early Literacy Learning, Schwartz &Shook, 1994)\nEl modelo balanceado se caracteriza por desarrollar las habilidades de lectura y escritura en contextos reales y significativos para el niño, utilizando textos completos y adecuados a la edad del niño. Lo que da pie a que los niños aprendan distintas estrategias de lectura, adecuadas a los textos utilizados, a su nivel de complejidad y del propósito que tenga la lectura.\nEl modelo de enseñanza que posee el programa AILEM UC se caracteriza por ser:\n* Funcional, sus contenidos se pueden aplicar en la vida real.\n* Realístico, lo que se aprende se aplica en situaciones reales.\n* Auténtico, ya que los niños participan en proceso comunicativos reales y auténticos.\nEste modelo además cuenta con estrategias de trabajo, que orientan al profesor, para lograr distintos objetivos planteados por el programa, las estrategias son:\n* Lectura compartida\n* Escritura interactiva\n* Lectura guiada\nEste programa es capaz de implementarse en distintos niveles de educación (centrado en la etapa preescolar), ya que se aplica en forma gradual, es decir, el traspaso de responsabilidad desde el profesor al alumno se realiza de manera progresiva, y a medida que el niño vaya adquiriendo ciertos aprendizajes, siendo importante destacar que en este programa todos los niños reciben la oportunidad de aprender y la ayuda necesaria para hacerlo.\n“Todos los alumnos pueden aprender a leer y escribir si nosotros les enseñamos cómo hacerlo”\nPublicado por carla nuñez en 10:32 No hay comentarios:\nLos Procesos Iniciales de Lecto-escritura en el nivel de Educación Inicial\nPor Ana Lupita Chaves Salas\nEl texto tiene por objetivo plantear ciertos cuestionamientos con respecto a las prácticas que se emplean para realizar el apresto en los niños. Dichas prácticas responden a enfoques empiristas y conductistas, por lo tanto, plantean que los niños adquieren sus conocimientos mediante repetición y de manera pasiva. Dejando de lado que el niño adquiere conocimientos variados gracias a las interacciones que mantiene con su entorno más cercano, que en su etapa de niñez generalmente es su familia y ya en su etapa escolar son las interacciones con sus compañeros, profesores y otros adultos, ampliando su círculo, por consiguiente, sus posibilidades de aprender mejores y variados conocimientos.\nEl gran objetivo de la educación preescolar es promover el desarrollo integral del niño, durante su niñez temprana, es decir, entre los 0 y 6 años, etapa en la cual el niño adquiere gran parte de sus habilidades y conocimientos, los cuales le serán significativos para el resto de su vida.\nA raíz de lo antes expuesto, y gracias a una serie de conocimientos adquiridos previamente por medio de lecturas y trabajos realizados, puedo darme la libertad de realizar un breve comentario sobre el tema. Los niños en esta etapa de su vida adquieren un sin de habilidades que le permitirán desenvolverse en la sociedad en la que están insertos. Dándoles así la posibilidad de crecer siendo parte de su entorno y de ser integrados en él como un miembro activo. Para mi, el lenguaje en particular es fundamental en el desarrollo del niño, tanto cognitiva, como socialmente, ya que a partir del lenguaje es capaz de dar a conocer sus ideas y lograr establecer relaciones sociales, en pro de conseguir sus propios objetivos.\nAdemás cabe tener en cuenta, que si vemos el desarrollo del niño desde el punto de vista de la neurociencia, nos podemos dar cuento que él posee un mayor número de conexiones que un adulto de 25 años, por lo tanto, no se puede menoscabar las capacidades del niño para adquirir nuevos conocimientos y lograr excelentes resultados en las distintas áreas del aprendizaje.\nSin embargo, nos podremos dar cuenta que muchas personas, incluso educadoras, limitan al niño a un cierto número de aprendizajes, por según ellas, los niños no pueden más y deben seguir un camino, estrechándoles los pasadizos a nuevas áreas del saber. Por ende, es nuestra misión como estudiantes y futuras educadoras, derribar esas barreras impuestas, en pro de un desarrollo real para los niños, propiciando una gran gama de oportunidades, donde el niño pueda elegir que aprender, ayudándolo a ser más autónomo y seguro de si mismo, ya que esto le ayudará a seguir por la senda del saber y lograremos un real cambio a nuestra misión educativa.\nPublicado por carla nuñez en 19:09 No hay comentarios:\nPor Isabel Solé\nDepartamento de Psicología Evolutiva de Educación, Universidad de Barcelona\nA través del tiempo hemos podido apreciar que el hablar de lengua ha ido cambiando, antes era hablar sobre el conocimiento de las distintas estructuras y reglas, de gramática y cómo se podía enseñar, en cambio, en la actualidad hablar de lengua es hablar sobre comunicación, como una herramienta que organiza y ordena nuestros pensamientos, que nos permite establecer relaciones sociales. La definición de lengua hoy en día como una herramienta para comunicarse es más real, pero a la vez la hace más compleja, que nos invita a profundizar y reflexionar sobre su enseñanza en las aulas y cómo llevarla a los alumnos de manera que la vean como una habilidad que como una materia\nLas distintas entidades que se dedican a confeccionar los más variados diseños curriculares llegan y concuerdan en un punto en común, las habilidades lingüísticas, que a su vez se subdividen en cuatro puntos claves de la comunicación, que se deben dar a conocer a los alumnos, además de lograr desarrollar en cada uno de ellos los siguientes cuatro puntos:\nLograr el dominio de estas cuatro habilidades lingüísticas convierte al alumno en un usuario competente, capaz de utilizarlas en distintas situaciones (formales o informales), además éstas le permiten internarse en la cultura, sin dejar e lado que propician un aprendizaje autónomo de cada alumno.\nCada uno de los cuatro puntos de las habilidades lingüísticas permite acercarse a la cultura de maneras distintas, sin embrago, todas nos llevan al hecho de que las utilizamos para lograr nuestros objetivos, los que no siempre están claros, pero que muchas veces los descubrimos al realizar dicha acción o simplemente pasan desapercibidos. Es inevitable potenciar el uso de estas habilidades en los alumnos ya que será fundamentales en su desarrollo cognitivo y personal.\nEs indispensable encontrarles el sentido a las habilidades lingüísticas, ya que no sólo las utilizamos para comunicarnos, sino que también son medidas en la escuela, de manera que permiten apreciar el éxito o fracaso escolar, que muchas veces marcan de manera negativa a los alumnos (en caso de tener alguna dificultad con alguna de ellas). Es importante resaltar el hecho que en primera instancia se deben aprender y luego hay que utilizarlas para seguir aprendiendo.\nPublicado por carla nuñez en 10:41 No hay comentarios:\nCuadernos de Educación 1\nA través del tiempo distintas disciplinas han ido entregando elementos que han permitido la aparición de variadas propuestas, que en conjunto con la teoría también se pueden ver aplicadas en el aula.\nEl texto plantea que los niños se encuentran relacionados con la lectura y la escritura antes que se les enseñen en la escuela, y esto es gracias al medio que los rodean, ya que éste se encuentra orientado hacia lo impreso (libros, afiches y más), por lo que la interacción con éste es constante y desde muy pequeños. Mientras más expuesto esté el niño al material impreso, su capacidad para reconocer la función del texto será más precisa.\nPor lo que la exposición del niño al material impreso debe ser pertinente a su edad e intereses, pero también debe ir complejizándose al paso del tiempo, ya que el conocimiento del lenguaje escrito es un proceso extenso y complejo, que se demora años y no sólo meses.\nLa adquisición de la habilidad de la lectura no es mágica, sino por el contrario, es un proceso difícil, que necesita la ayuda de otros para comprender el mundo de la lectura y que éstos le presten apoyo para ir traspasando las distintas fases que este aprendizaje requiere. Tras el paso de las fases, éstas van aumentando en dificultad, permitiéndole al niño ir adquiriendo mayores capacidades y habilidades lectoras.\nLa adquisición de la habilidad de la escritura al igual que la lectura, es un proceso largo y muchas veces aburrido, que también cuenta con fases, las cuales van aumentando en complejidad a medida que el niño las va pasando, las que le permiten alcanzar la tan anhelada escritura.\nPara que los niños adquieran las habilidades de lectura y escritura, existen un sin fin de materiales que pueden comenzar a ser usados por ellos desde muy pequeños, y así hacerles más agradables las fases y etapas que deben pasar hasta llegar a ser escritores y lectores autónomos.\nPublicado por carla nuñez en 8:43 No hay comentarios:\nNIDOS PARA LA LECTURA: EL PAPEL DE LOS PADRES EN LA FORMACIÓN DE LECTORES\n"El sentido de la lectura"\nEn este texto se plantea que el hogar es el mundo de un niño pequeño, donde se aprende lo fundamental de la vida, ya que las cuatro paredes del hogar son la primera imagen del mundo y donde las innovaciones de la educación aún no han llegado. Ese mundo donde no existe la planificación es donde los niños crecen, donde hablar de lectura no es igual que en la cual, teniendo en cuanta que los padres no son maestros.\nEl hogar proporcionas a la lectura un contexto, un porqué y un para qué, donde se crea ese nido, donde los padres se hacen imprescindibles. Además hay que tener en cuenta que la lectura es algo vital en la vida de los seres humanos, que comienza en el hogar y está más allá de la escuela. En cada hogar existe alguien (padres, tíos abuelos, hermanos, etc.), que les leen a los niños incentivando el amor por la lectura, pero quizás sin una intención educativa, quizás sólo por el placer de leer y escuchar.\nCada método pedagógico creado, es difícil encontrar implementado en un hogar, ya que las raíces de la lectura están arraigadas en esa educación informal de cada casa, teniendo en cuenta que este proceso se inicia desde que nacemos y algunos platean que ocurre desde antes. Este proceso cuanta de tres etapas, pero en esta oportunidad sólo platearemos dos:\nYo no leo. Alguien me lee, me descifra y escribe en mí.\nEl recién nacido al llegar a este mundo se encuentra expuesto a un sin fin de estímulos auditivos, que al pasar del tiempo comienzan a organizar y comprender, a medida que alguien lee y descifra por él, le ayudan a interiorizar los primeros significados. Los libros sin páginas, es decir, la tradición oral es un primer paso para la formación del lector, el poder mágico de cada palabra envuelve al niño y lo sitúa en lo poético.\nYa en el primer año del niño, su experiencia con el lenguaje y la lectura se encuentra estrechamente ligado con los afectos que lo rodean, el aprendizaje en el hogar, no se relaciona con lo pedagógico, pero si con la esencia de la poesía y con lo trascendental que puede llegar a se la lectura en su vida. En cada lectura que se realiza con el niño se le van entregando pequeñas pistas para su posterior lectura autónoma, pequeños detalles sobre cómo dar vuelta la página de un libro, que se lee de izquierda a derecha, la entonación y pausas según los signos. Cada relato se va haciendo más complejo con el paso del tiempo, incluyendo personajes, hechos y actos, que suceden en distintos tiempos.\nEn niño en esta etapa pasa de ser un lector totalmente dependiente a una lectura más autónoma, es una proceso que le llevó años y se constituye en el paso más difícil por el cual pasará para lograr su formación, el proceso de alfabetización por el cual pasa le ayudará a acceder mágicamente a una gran gama de lecturas que le ayudarán a transitar por la vida. El niño al no acceder a este mundo mágico se aproxima a la deserción, tan común que los aleja de la lectura. La lectura implica por parte del niño es un esfuerzo gigantesco, que conlleva mucho trabajo, que nosotros los adultos muchas veces olvidamos. Esos pasos que hay que seguir para lograr descifrar y comprender los codigos muchas veces son aburridos, pero que se deben seguir, causando el desagrado del niño, ya que es una actividad sin emociones y donde su participación no es muy activa.\nEn esta etapa los padres siguen teniendo un rol preponderante, ellos deben apoyar al niño, incentivando sus progresos sobre el dominio del código escrito. Un paso importante es darles “La Bienvenida al Club de los Alfabetizados”. El hecho de leer juntos, una receta, el diario u otros artículos, es una manera de apoyar la lectura de los niños. La lectura comienza con variados errores y con el pasar del tiempo se va perfeccionando. Las lecturas deben ir aumentando en complejidad para así fomentar el desarrollo de la lectura.\nEn fin, el texto plantea que los padres tiene la misión, desde que el niño nace, en apoyar su inserción en el mundo, y crear ese nido fundamental para el desarrollo integral del niño.\nPublicado por carla nuñez en 6:46 No hay comentarios:\nDiálogo con Emilia Ferreira\nEl texto expone distintas preguntas sobre una entrevista realizada a Emilia Ferreiro en el año 2003, que se concede en el marco de la exposición de un Cd al público argentino, el que se cataloga como una innovación, llamado “Los niños piensan sobre la escritura”.\nEl texto plantea distintas visiones sobre áreas de la educación, pero especialmente se plantean críticas, a continuación pasaremos a revisar algunas de ellas.\nEn primera instancia Emilia Ferreira plantea que, la escuela tradicional recibe a los niños como personas ignorantes y en caso que ellos puedan saber algo es de completa irrelevancia. Algo que se contrapone a sus pensamientos, ya que ella plantea que los niños al entrar en la escuela primaria ya saben mucho, que su experiencia es amplia y diversa, que les ayuda al proceso de la alfabetización inicial. Pero en la actualidad se está dando ese diálogo para comprender que los niños también son interlocutores válidos y que los adultos si pueden entablar relaciones inteligentes con ellos, haciendo que la relación alumno-docente se estreche con el paso del tiempo. Por lo tanto, se debe buscar un lugar para el docente, que a pesar de todo sigue y posiblemente seguirá ocupando el lugar de el saber, ese que le da ciertas responsabilidades, como el corrector y aquel personaje que todo lo sabe.\nEste personaje tiene la misión de incentivar a ese escritor autónomo, que produce textos, donde el docente debe hacerse responsable de su corrección, antes que el texto se haga público, ya que el niño no se hace responsable de ello. Sin embargo, una revisión colectiva, es decir, que los mismos niños revisen los trabajos de los otros compañeros, donde se pueden detectar errores de puntuación y ortografía. Además se plantea que la revisión de textos se hace más fácil al leerla en voz alta, ya que se pueden corregir aquellas palabras altisonantes, que pueden alterar la melodía del texto ayudando a los niños en su aprendizaje.\nPasando a otro tema, Emilia plantea que el dictado es una actividad que se realiza sin saber para qué. Puede reforzar la ortografía, pero el docente da pistas, anticipando algunos errores. Dando a entender que es una actividad que en la actualidad no se justifica, y no comprende la función de la escuela, ya que el mundo de hoy está completamente relacionado con el Internet y las computadoras, utilizando este sistema sólo como tradición.\nEs en este punto donde yo creo que se plantea el tema, para mi, más importante, que es la ortografía, donde me puedo dar cuneta que pasa a un segundo plano, ya que los avances tecnológicos permiten la corrección automática de lo escrito. Pero con lo cual no estoy de acuerdo, ya que según la educación que yo recibí, la ortografía forma parte importante de la comunicación escrita, por ejemplo no es lo mismo escribir: “no queremos guerra” a “no, queremos guerra”, es decir una coma hace la diferencia que puede ser fatal. No desconozco que los avances tecnológicos nos han facilitado la vida, pero que pasaría si no contamos con ellos para escribir una carta, con qué tipo de errores nos encontraríamos, con los acentos ausentes, con las combinaciones mp, nv, mb mal utilizadas.\nYa en la universidad, los docentes presentan quejas por la mala o nula comprensión de lo que los alumnos leen o la falta de unidad de ideas presentes en los textos escritos por los alumnos, que en parte se puede comprender como la culpabilidad de los niveles más bajos de educación. Pero donde hay que tener presente, según Emilia Ferreira, que el proceso de alfabetización no termina, sino que es un proceso que dura toda la vida.\nPublicado por carla nuñez en 10:42 No hay comentarios:\nLA ENSEÑANZA DE LALECTURA Y ESCRITURA EN EL PROGRA...


Thinkfun - Juegos de lógica y grandes puzzles - Koloreak\nListado Juegos Juguetes de Thinkfun\nEl Secreto del Dr. Gravely Escape the Room\nEl Secreto del Dr. Gravely es una simulación de un Escape the Room, que se han convertido en una actividad de moda para grupos en todo el mundo. Eres el afortunado ganador de una estancia gratuita en el Retiro Foxcrest, donde el Dr. Gravely ofrece lo último en tratamientos de spa y relajación para la alta sociedad. No obstante, puede que al llegar allí,...\nDistraction Juego de Memoria\nRefuerza tu memoria jugando mientras ríes a carcajadas. Los jugadores se turnan para sacar cartas con números, recordando la secuencia que ha salido y que va aumentando. Si sacas una carta "DISTRACTION" debes responder a una pregunta antes de repetir la secuencia de números ¡en orden! Si otro jugador descubre que has dicho la secuencia mal te llevas...\nJuego Ruleta Yoga\nIntrodúcete al yoga, una disciplina que alienta el trabajo en equipo, socialización y una actividad física saludable. Gira la ruleta y realiza la postura que indique la carta correspondiente. Si puedes mantener la postura durante 10 segundos, consigues la carta. El primer jugador que gane una carta de cada color gana. +5 años. 2 a 4 jugadores. 30...\nCircuit Maze Electrizante Juego de Lógica\nJuego de lógica con 60 retos subiendo en dificultad para conocer el mundo de la ingeniería eléctrica. Consigue conectar los circuitos y enciende todas las luces LED. Podrás poner a prueba tus conocimientos sobre los circuitos eléctricos. En cada reto deberás organizar las diferentes piezas para crear un circuito real, con el que deberás conseguir que se...\nGravity Maze Canicas Juego de Lógica\nJuego de lógica con 60 retos creciendo en dificultad. Un laberinto accionado por la ley de la gravedad. Con torres translúcidas de colores formarás estructuras muy bonitas pero, en cada reto, tendrás que pensar concienzudamente cómo colocarlas para construir un camino por el que descienda la canica hasta la torre objetivo, partiendo de las torres base....\nJuego de lógica con 40 retos y 4 niveles de dificultad. Usando las pistas, llena la bandeja con los nueve bombones en su posición correcta. Debes examinar todas las pistas del reto antes de hacer ningún movimiento. Descarta las posibilidades para rellenar cada surtido, agudizando tus razonamientos. ¿Por qué nos gusta? Agudiza el razonamiento secuencial y...\nReto Atasco Junior Juego de Lógica\nJuego de lógica con 40 retos con 4 niveles de dificultad. Objetivo, escapar del atasco con tu camión de helados. Prepara el tablero como indica la carta de reto y desliza los vehículos que bloquean el paso de tus helados. ¿Por qué nos gusta?Agudiza el razonamiento secuencial y la planificación. Mejora la visión espacial. Requiere atención y...\nReto Atasco Juego de Lógica\nJuego de lógica con 40 retos desde principiante hasta experto para que cada jugador avance a su ritmo. El objetivo es escapar del atasco con tu coche rojo. Prepara el tablero como indica la carta de reto y desliza los vehículos que bloquean el paso de tu coche rojo. ¿Por qué nos gusta? Agudiza el razonamiento secuencial y la planificación. Mejora la...


Diario de Transporte » ¿La economía colaborativa o la economía de los falsos autónomos?\n¿La economía colaborativa o la economía de los falsos autónomos?\nDiariodeTransporte.com - Redacción | martes, 16 mayo 2017, 21:45 horas\nAdrián Todolí Signes, profesor ayudante Doctor de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social.-\nEl mercado de trabajo está sufriendo una profunda trasformación con la aparición de las plataformas virtuales de prestación de servicios (Uber, deliveroo, Glovoo, getyourhero). Estas empresas ofrecen servicios -transporte por ciudad, mensajería, limpieza- descentralizando completamente su actividad productiva y subcontratando trabajadores autónomos individuales para que presten los servicios a sus clientes.\nEn los siglos anteriores, las empresas eran conscientes de que realizar el trabajo mediante personal independiente a la empresa era caro. La información viajaba lentamente y se perdía gran parte de la productividad controlando a posteriori la calidad del trabajo realizado.\nPor ello, las empresas siempre han preferido contar con personal propio -dependiente o subordinado- que realizara el trabajo; personal formado por la empresa que asegure la calidad del producto o la prestación del servicio ofrecido por la compañía; personal sujeto a controles de entrada -entrevista de trabajo y procesos de selección-; controles de calidad del trabajo -supervisión por mandos intermedios-; control de salida – poder disciplinario-. Ahora bien, todo esto cambia cuando las nuevas tecnologías reducen los costes de transacción a niveles casi nulos.\nDe esta forma, actualmente, gracias a la tecnología las empresas para asegurar la calidad del servicio que prestan sus trabajadores no necesitan dictar instrucciones ni fijar horarios o jornada a sus trabajadores. En concreto, gracias a la llamada “reputación online” –la posibilidad que tiene el cliente de evaluar el trabajo prestado- la empresa no requiere supervisar directamente el trabajo, ni formar a sus trabajadores, ni establecer horarios de trabajo o una jornada determinada. Por el contrario lo que hará la Plataforma-empresa simplemente será permitir que los clientes decidan quienes son los mejores trabajadores –poniendo estrellitas como en Black Mirror– despidiendo al resto (desconectándolos de la plataforma).\nComo se ve, nos encontramos ante una verdadera revolución en la forma en que se presta el trabajo algo que complica la aplicación de una normativa que sigue invariable desde principios de los años ochenta. Efectivamente, la normativa aplicable que debe decidir si nos encontramos ante verdaderos trabajadores del Estatuto de los trabajadores o trabajadores autónomos es el art. 1.1 ET donde se define qué es un trabajador. Pues bien, esta normativa, a pesar de que pueda parecer que, derivado de su vejez, es incompatible con un modelo productivo basado en una tecnología que ni siquiera existía cuando la norma se aprobó, la realidad es bastante diferente.\nEn efecto, el concepto de trabajador habla principalmente de dos requisitos la dependencia y la ajenidad. Es decir, la normativa no establece que será trabajador aquél que reciba formación en su empresa o que tenga horarios dictados por el empresario, sino que simplemente dictamina que será trabajador aquél que se encuentre subordinado a otro en la prestación de servicios.\nDe esta forma, que la tecnología permita nuevas formas de subordinación –antes mediante los supervisores ahora mediante la reputación online- no parece que vaya a impedir la clasificación de estos trabajadores como laborales, siempre que esta subordinación se dé. De la misma forma, que tradicionalmente se relacione la ajenidad con medios productivos materiales (un coche, una moto, la fábrica o la maquinaria), no impedirá que hoy en día los medios productivos sean inmateriales –la propia plataforma digital y la marca de la empresa (o lo que es lo mismo la clientela)- la cual pertenece al empresario y no al trabajador.\nComo establece la Sentencia de Inglaterra que declara que los trabajadores de Uber tienen derechos laborales: si los 30.000 conductores que tiene Uber en Inglaterra fueran realmente independientes la empresa sería ingobernable. Lo que en definitiva quiere decirnos que es posible que la forma de subordinación haya cambiado, pero en cualquier caso la subordinación sigue existiendo.\nAhora bien, que los trabajadores sean subordinados no quiere decir que no existan diferencias entre el nuevo modelo productivo y el modelo productivo tradicional. El Estatuto de los Trabajadores a la hora de establecer los derechos y obligaciones del contrato de trabajo efectivamente está pensando en un modelo fordista donde existe un lugar de trabajo, un horario, una jornada predefinida, etc…\nEs decir, a pesar de que la definición del contrato de trabajo dada por el art. 1.1 ET es suficientemente amplia para que quepan pocas dudas de que estos trabajadores están incluidos, la regulación dada al contrato de trabajo por ese mismo estatuto parece poco compatible con esta nueva forma de trabajar. Por esta razón, el Estatuto debería modernizarse para adaptarse a la forma de prestar servicios de S. XXI.\nAlgunos planteamientos para una ley que regulara los trabajadores que prestan servicios a través de plataformas-empresa serían los siguientes:\n1) Libertad de horarios y jornada: La regulación debería contemplar la libertad del trabajador para fijar su horario y su jornada como característica especial de esta nueva forma de trabajo. El empresario, sin embargo, debería poder fijar un número máximo de horas -pero no un mínimo- de trabajo semanal. A su vez, la regulación debería establecer un máximo imperativo de jornada semanal con objeto de evitar sobrecarga de trabajo e incentivar el reparto del trabajo y la reducción del desempleo. Este límite máximo de jornada debería ser global, es decir, se aplicaría por trabajador, computando todas las horas trabajadas en las diferentes plataformas virtuales en las que prestara servicios.\n2) Libertad para trabajar en varias plataformas: Con objeto de promocionar la libertad de entrada en el mercado, la regulación debería impedir que se pudieran firmar acuerdos de exclusividad con estos trabajadores. En caso de inexistencia de una regulación como la propuesta sería muy fácil que las empresas existentes en el mercado monopolizaran a todos los trabajadores de un sector impidiendo que prestaran servicios en otras plataformas. A su vez, los consumidores de este tipo de servicios también se verían limitados en sus posibilidades de encontrar un prestador de servicios si cada trabajador solamente puede estar en una plataforma virtual.\n3) Salario mínimo por el tiempo que prestan servicios: Una de las cuestiones más complejas de regular sería el derecho a un salario mínimo. En una forma de trabajo en la que el empleado elige cuántas horas quiere trabajar, y en qué horario, la existencia de un salario mínimo garantizado podría llevar al traste con las predicciones de costes de cualquier empresa.\nPor otra parte, la empresa no debería tener inconveniente en pagar un salario mínimo por el tiempo que efectivamente se esté prestando un servicio a un cliente. La controversia se encuentra en los tiempos de espera. ¿Qué ocurre en el tiempo que el trabajador está buscando un cliente a través de la plataforma? Por ejemplo, en Uber, los conductores deben estar activos -y en movimiento- para encontrar clientes. Una solución equitativa para este tiempo es considerarlo tiempo a disposición del empresario pero improductivo (mora accipiendi).\nEste tiempo, según el art. 30 ET, debe ser retribuido como tiempo de trabajo, no obstante, la normativa especial podría mantener vigente esta regulación, pero permitiendo que la negociación colectiva la modificara. De esta forma, los acuerdos colectivos podrían reducir la retribución de los tiempos de espera por debajo del mínimo o incluso eliminar toda retribución si lo consideran conveniente.\n4) Medios productivos materiales: De acuerdo con la normativa actual el empresario tiene obligación de proveer de todos los elementos productivos necesarios para la realización del trabajo. ¿Tiene sentido obligar a Uber a comprar 30.000 nuevos coches? Quizá la normativa especial debería permitir que las empresas establecieran unos requisitos de bienes no consumibles que el trabajador debe poseer para poder formar parte de la plataforma. De esta forma, se podría exigir poseer teléfono, coche, ordenador, etc., y estos bienes no deberían ser pagados por la empresa.\n5) Compensación de gastos: Por su parte, los bienes consumibles que son necesarios para la ejecución de trabajo deberían ser costeados por la compañía. Del mismo modo, cualquier gasto relacionado exclusivamente con la prestación del servicio debería ser costeado por la plataforma.\n6) Subsidiariedad del Estatuto de los Trabajadores: Por último, para todo lo no contemplado en dicha regulación se debería observar las prescripciones del Estatuto incluyendo la preferencia por la contratación indefinida.\nEn definitiva, de la misma forma que con la aparición de la fábrica y el fordismo cambió la forma en que se prestaban servicios haciendo insuficiente el contrato de prestación de servicios del Código Civil y la respuesta fue la aparición del contrato de trabajo, en la actualidad con el nuevo cambio –si tiene la misma envergadura o no solo el tiempo lo dirá- parece recomendable que la legislación se adapte a las nuevas especialidades.\nAutónomos., Debate., opinion, Sociedad, Transporte.


2 hombres de la mano [India] - Viajar Para Vivir\n2 hombres de la mano [India]\nEn la India no vas a ver a una pareja de esposos dándose un beso, abrazándose o teniendo un gesto cariñoso, aunque sea sutil, como cualquier occidental podría tener con su pareja. En la India esto solo ocurre en la intimidad.\nAlgo que me chocó nada más llegué a la India fue ver el trato que tienen los hombres entre ellos.\nRecuerdo ver a dos hombres de la mano y pensar: “¡Qué liberación en este país!”. Pero estaba equivocada.\nEso no tenía nada que ver con homosexualidad (la cual sigue siendo mal vista en esta sociedad, y hasta hace algunos años, dicen, que podían mandarte a la cárcel).\nEn la India es muy común ver muestras de cariño entre los hombres, van de la mano, se abrazan, hablan muy de cerca.\nPuede ser chocante, pero es algo muy típico es de su cultura, y después de algunos días, ya hasta puede parecerte normal.\nSi es que en países tan diferentes, ¡uno aprende muchísimo!\nLorena • 18 enero, 2017\nHola! Soy nueva en el blog y lo que me pareció chocante mas que la imagen fue tu relato. A mi me gustan las mujeres y lucho dí a día para que nos vean con normalidad. Por suerte vivo en una ciudad bastante gay-friendly, Buenos Aires. Te pregunto por curiosidad y para tener en cuenta al momento de viajar, como es en Perú? Gracias!\nHola Lorena, cómo te va? Considero que en Perú, o mejor dicho Lima, que es de donde tengo más experiencia, cada vez hay mayor aceptación y mente abierta sobre el tema, pero todavía sigue siendo un poco una sociedad retrograda y chapada a la antigua. Me parece que por un tema de evitar cualquier tipo de problema – aunque obvio no deberí ser así – trataría de no exponerme mucho, para que puedan viajar en paz. Y lo digo independientemente del género o inclinación sexual. En algunos países musulmanes por ejemplo, también es preferible evitar mucho contacto fisico con tu pareja occidental porque no son tan abiertos… así que creo que es un tema de ser un poco más empáticos con el lugar al que vamos, y mejor prevenir a pasar un mal rato.\nTe deseo lo mejor en tus viajes, abrazo grande.\nNuestra vecina de bungalow, una mujer musulmana [Malasia]\nAbove Eleven: Placer peruano en las alturas de Bangkok\nViajar Para Vivir en 5 Lugares para visitar en Lima hoy\nNicolás en 5 Lugares para visitar en Lima hoy\nLucía en Viajar en Pareja: 8 bloggers te cuentan sobre sus compañeros en ruta\nJhoana en 6 razones por las que viajar sola merece la pena\nJat en India, ese flaco del que me enamoré.


Bantú – El Perro Morao\nLo notable y a todas luces destacable es el enojo mayúsculo que esta carnicería inexplicable ha provocado en el tejido social.\nEl fenómeno es por un lado harto singular y al mismo tiempo, por otro, perfectamente explicable. Usted, sensible lector, está perfectamente al tanto. El único ejemplar de gorila de las montañas que poseía el zoológico de la Ciudad de México falleció de un paro cardiorrespiratorio a consecuencia de la aplicación de anestésicos que debían permitir su traslado a Guadalajara, con fines eróticos y reproductivos.\nHasta ahí los hechos crudos. El interés surge al considerar sus causas y repercusiones. Lo insólito reside en la reacción social absolutamente inédita, supongo que en el mundo entero, ante la muerte de un animal. No conozco ningún antecedente.\nLo natural proviene del auge del “animalismo”, cualquier cosa que eso quiera decir, y que domina la moral pública desde hace algunos, pocos, años, también en el mundo entero, y que produce una sensibilidad no sé si exacerbada hacia la suerte de nuestros hermanos de reino.\nAmbas componentes, distintas y complementarias, son realmente interesantes y dignas de reflexión concienzuda. Veamos.\nEl que un gran mamífero, humano o no, fallezca a consecuencia de ser sometido a una anestesia general, no por deplorable deja de ser un hecho relativamente frecuente, y con el que los cirujanos están bien familiarizados. Y ello no implica necesariamente que se haya cometido error o imprudencia alguna. Simplemente, a veces pasa. Y ya. El organismo es complejo, caprichoso y a menudo indomeñable.\nEs por ello –todos los que hemos sido sometidos a una intervención quirúrgica mayor lo sabemos bien– antes de ser sedados se nos pide firmar una responsiva en la que se establece que si te mueres es tu culpa.\nLas iatrogenias, los errores médicos con consecuencias graves, existen por supuesto. Pero no son ni con mucho la única causa de dificultades a menudo fatales. Y establecerlas no siempre es sencillo, tanto si el primate está cubierto de pelos o no.\nEn el caso de nuestro Bantú tampoco lo será, aparte de que la inefable “opinión pública”, esa insoportable sabelotodo, ya se haya apresurado a condenar a los veterinarios que aplicaron el procedimiento.\nGran parte de la reacción se explica por el hecho de que la víctima no era anónima, tenía un nombre, estaba “personalizada”, y eso lo cambia todo. En los últimos meses han muerto varios ejemplares valiosos en Chapultepec: tres osos panda, ellos también con nombre, cierto, pero en principio de muerte natural (aquí entre nos, toda muerte es natural; si te meten un balazo en la sien o te atropella un trolebús, es natural que te mueras), un oso polar (irremplazable), un chimpancé y un orangután. De los que tengo noticia. Ignoro si se trata de una tasa habitual de mortalidad en cautiverio.\nLa cosa es que no se murió un changote, se murió Bantú, y eso lo cambia todo. También murió hace años la ballena Keiko, a causa de la estupidez humana, y en estos últimos meses han sido sacrificadas multitud de bestias que “trabajaban” en los circos, pero eso no conmueve a los estultos animalistas. “Fue por su bien”. De todo esto también tendré que hablar.\nNo está por demás recordar que el gorila es uno de los mamíferos más cercanos al hombre en la escala evolutiva y que eso, sin duda, facilita su “humanización” y tanto la proyección como la identificación con quienes lo conocieron.\nSin embargo, la cosa no quedó ahí. El escándalo de la necropsia salvaje e inexplicable a la que fue sometido el cuerpo de la víctima no ha hecho sino exacerbar la indignación social. Y esta vez parece que con toda razón. Esperemos a ver qué argumentos dan los forenses, pero de antemano me temo que difícilmente serán satisfactorios.\nLo notable y a todas luces destacable es el enojo mayúsculo que esta carnicería inexplicable ha provocado en el tejido social, mayor incluso que el de la muerte misma. Y es que hay en ese bárbaro acto algo del orden de la profanación, de un atentado a lo sagrado.\nLa irritación pública viene de la mano, por supuesto, de un clima de opinión muy negativo en contra del quehacer de las autoridades en general y en particular contra el del gobierno de Mancera. No deja de ser muy sorprendente, pero elaffaire Bantú puede ser la puntilla que termine de acabar con las pretensiones presidenciales del jefe de Gobierno. Quiero ver cómo la libra.\nPara remediar el malestar intenta ofrecer mejores argumentos y obtener remisión. Muchos indicios validan incertidumbres, concitan opiniones negativas unificando sentimientos tiernos extremadamente doloridos, nunca expresados tan amargamente, mientras exigen responsabilidades administrativas y ejemplares.\nEl remache definitivo a tan inaudito caso lo ha puesto nada menos que la Comisión de Derechos Humanos local, que protesta airadamente y decide abrir una investigación. Realmente notable. Toda una joya, que no hace sino subrayar el carácter inaudito de la cuestión. ¿Cuáles serán, según los ínclitos comisionados, los “derechos humanos” afectados? ¿Los del propio y desdichado Bantú, al que de plano humanizamos del todo, o los de los visitantes del parque que ya no podrán gozar de su presencia?\nNo porque sí el gran André Breton afirmó que cuando él creía haber inventado el surrealismo, los mexicanos lo vivíamos cotidianamente.


Alas del Hombre, Aventura en Valle de Bravo Servicios turisticos Rincones de mi Tierra\nAlas del Hombre, Aventura en Valle de Bravo Guía de Servicios turisticos de México\nAlas del Hombre es la continuación de una larga tradición en una familia de pilotos aviadores que creció paralelamente con la historia de la aviación mexicana. (Gal Hist)\nEn el año de 1929 Agustín Gutiérrez Peláez, "El Gato", famoso piloto pionero de la aviación civil en México, a la edad de 18 años saltó de un biplano en paracaídas como voluntario para formar los primeros cuerpos de paracaidismo del ejército de nuestro país.\nDe alli en adelante, además de saltar en paracaídas con su gato, incursionó en todos los ámbitos de la areonáutica, consiguiendo la licencia de piloto número cuarenta y siete de la Secretaria de Comunicaciones y más tarde, la licencia de transportes aéreos ilimitados.\nFue miembro fundador del Colegio de Pilotos de México y fundador del primer Aeroclub del país, organizó la Primera Conferencia Internacional de la F.A.I,. que se realizara en América, invitando a Yuri Gagarin y Valentina Tereskova, primeros astronautas del mundo.