Ingresos extra, podrás encontrar información práctica hecha por expertos sobre ingresos extra en formato texto, vídeo e imágenes. Además en cada artículo podrás dejar tu consulta o comentario para que nuestra comunidad de expertos te pueda ayudar.\nIdeas para ganar dinero 4\nGanar dinero fácil 1\nLa crisis económica está haciendo mella en muchos hogares, y seguramente tú también la hayas notado. Aún así, si tienes un trabajo estable pero quieres conseguir algo de dinero extra o eres un estudiante y necesitas pagarte los apuntes, hay maneras de ganar dinero desde casa. Ya te avisamos que no son sueldos...\n¿Te encuentras ante una situación en la que necesitas dinero para cubrir algún gasto o hacer frente a algún pago con el que no contabas? Obtener este dinero no va a ser un trabajo fácil, pero existen algunas opciones que podemos intentar para conseguir la cantidad que nos hace falta. Lee detenidamente este...\nEn ocasiones, podemos encontrarnos ante situaciones en las que necesitamos cantidades de dinero para cubrir algún gasto o hacer frente a algún pago que no habíamos previsto y no sabemos cómo obtener este dinero. Está claro que no va a ser un trabajo fácil, pero existen algunas opciones que podemos intentar...\nA veces, necesitamos cantidades de dinero para cubrir algún gasto o hacer frente a algún pago que no habíamos previsto y no sabemos cómo obtener este dinero. Obviamente que esto no será una tarea fácil, pero existen algunas opciones que podemos intentar para conseguir la cantidad que nos hace falta. Lee...\nEn ocasiones, necesitamos cantidades de dinero para cubrir algún gasto o hacer frente a algún pago que no habíamos previsto y no sabemos cómo obtener este dinero. Está claro que nadie regala billetes, pero existen algunas opciones que podemos intentar para conseguir la cantidad que nos hace falta. Lee...\nHay entidades financieras que permiten obtener dinero con mayor rapidez mediante los conocidos préstamos rápidos. Los préstamos rápidos son un tipo de préstamos personales que se caracterizan por su concesión casi inmediata, que no exigen justificar el destino del dinero recibido y su contratación a...


Rubén Blades lanza disco | Cubadebate\nEn este artículo: Cuba, Panamá, Rubén Blades\nEl cantautor panameño Rubén Blades publicó hoy con una nueva producción, “Cantares del Subdesarrollo”, informó su página de Internet.\nDe acuerdo con su página web www.rubenblades.com, el disco es un desafío en el que Blades regresa a una época que él no vivió, como lo es la de los grupos cubanos de cinco o seis integrantes que eran tumbas, bongos, timbales, bajo, maracas, tres cubano y clave.\nEl cantautor, ganador de tres premios Grammy, regresa a los entarimados tras cinco años como ministro de Turismo de Panamá.\nBlades, abogado de profesión, comenzó a grabar el disco en el 2003, pero no lo lanzó en ese entonces, ya que en el 2004 pasó a ser ministro de Turismo en el gobierno del ex presidente Martín Torrijos. Blades, de 61 años de edad, terminó su labor como funcionario el pasado 30 de junio de 2009, y luego de 5 años retomó lo que había hecho, sin cambiar nada.\nNOTA de Ruben Blades en su web www.rubenblades.com:\nhay un error en el titular, dice “Baldes” y debía decir “Blades” saludos,\n17 agosto 2009 a las 21:15\n17 agosto 2009 a las 22:57


Stellantis adelanta la reducción de emisiones\nCarlos Tavares muestra el primer Jeep eléctrico como avanzadilla de 75 modelos de baterías para ser CO2 neutral en 2038\nCarlos Tavares con el primer Jeep eléctrico / STELLANTIS\nEl grupo Stellantis quiere ser "el campeón de la industria en la lucha contra el cambio climático" con el compromiso de alcanzar un balance neutro en emisiones de CO2 en 2038, 12 años antes de la fecha límite prevista por la UE y las Naciones Unidas. Para ejemplificar la nueva estrategia Dare Forward 2030, el grupo ha presentado el primer todoterreno 100% eléctrico de Jeep, que llegará al mercado a principios de 2023.\nAsimismo, el consejero delegado de Stellantis, Carlos Tavares, ha aprovechado la presentación de la nueva hoja de ruta para mostrar un primer vistazo de la pickup eléctrica Ram 1500 BEV, que entra en el nuevo mercado de las camionetas sin emisiones de Estados Unidos a partir de 2024.\nEstos dos modelos nuevos forman parte de la ofensiva de 75 vehículos propulsados 100% por baterías que el grupo prevé tener en 2030, cuando espera alcanzar unas ventas globales de cinco millones de eléctricos. La velocidad de electrificación será más intensa en Europa, con un 100% de ventas de eléctricos en 2030, mientras que en Estados Unidos será del 50% de sus matriculaciones.\nLos pilares de estos planes son el récord de resultados en el primer año de funcionamiento de Stellantis tras la fusión de los grupos PSA y FCA. Tavares ha anunciado la aceleración del plan al obtener el máximo previsto en el ahorro de sinergias de 5.000 millones de euros en 2024.\nGracias a esas sinergias y a las mejoras de rentabilidad en las ventas de vehículos, Stellantis prevé alcanzar una facturación de 300.000 millones en 2030 con un margen de dos dígitos.\nDe forma paralela a la electrificación, Stellantis quiere acelerar también su digitalización con el objetivo de alcanzar un tercio de sus ventas a través de internet en 2030. Esta ofensiva digital coincide con la reestructuración de red comercial en toda Europa.\nCaída de Stellantis en la bolsa\nEl nuevo plan Dare Forward también se marca otros objetivos sociales, como que las mujeres ocupen el 35% de los puestos de liderazgo en Stellantis, duplicar el número de empleados con sueldo vinculado a las ganancias pero también a las pérdidas e implementar centros e formación para "respaldar la transformación" de la plantilla.\nEl ambicioso plan que ha explicado Carlos Tavares no ha sido bien recibido por la bolsa, donde las acciones, que iniciaron la sesión a la baja, intensificaron la caída a la hora en la que el CEO de Stellantis desgranaba su hoja de ruta. Poco antes del cierre de la sesión de este martes, los títulos de Stellantis bajaban más del 6%.


El contrato de seguro y su distribución en la encrucijada (Papel + e-book) :: Libelista\nEl contrato de seguro y su distribución en la encrucijada (Papel + e-book)\nLa crisis económica iniciada hace ya más de una década ha servido como impulso de un proceso de modernización en la regulación del sistema financiero, que pretende fortalecer la confianza y la seguridad entre sus operadores y, de este modo, superar los fallos detectados durante estos años. El Derecho del seguro atiende a la regulación del mercado del riesgo y, lógicamente, no es ajeno a este proceso reformista en el que el legislador se encuentra inmerso. Aprobada la Ley 20/2015, de 14 de julio, de Ordenación, Supervisión y Solvencia de Entidades Aseguradoras y Reaseguradoras (LOSSEAR) y en proceso el correspondiente al sector de la distribución de seguros, queda aún pendiente el ámbito de la contratación, ubicado en una suerte de encrucijada con la que hemos querido titular esta obra. La reconocida calidad de su régimen vigente - Ley 50/1980, de 8 de octubre- ha justificado el mantenimiento de su régimen durante casi cuarenta años, sin menoscabo de alguna reforma puntual. No obstante, parece el momento de revisarlo, quizá no a través de un nuevo texto, sino mediante una renovación de su articulado, que introduzca las necesidades de un entorno cambiante, y prestando atención a la doctrina jurisprudencial y científica elaborada durante estos años. A estos dos últimos bloques -distribución y contratación- está dedicado el presente estudio, si bien con especial atención al segundo de ellos.


Beatriz Mairal Fumanal, nueva secretaria canciller del obispado de Barbastro-Monzón\nRevista Ecclesia » Beatriz Mairal Fumanal, nueva secretaria canciller del obispado de Barbastro-Monzón\nÁngel Huguet-Diario del Alto Aragón\nEl diario del Alto Aragón ha entrevistado a la nueva secretaria canciller del obispado de Barbastro-Monzón, Beatriz Mairal Fumanal. La jurista es la primera mujer laica que ocupa este cargo, tercer puesto de la Curia en la Diócesis de Barbastro-Monzón. Es la tercera vez que ocurre algo similar en la Iglesia española. Los dos precedentes anteriores son el de Màrion Roca en el arzobispado de Barcelona y el de María Teresa Marcos en el obispado de Plasencia.\nEn la entrevista, Beatriz Mairal explica que «es un reto personal y profesional, luchar por algo en lo que creo y apoyar en positivo». Además, explica que las primeras sensaciones son de «agradecimiento porque se me haya encomendado la labor de secretaria canciller y de formar parte del equipo que colaboramos con el obispo Ángel Javier Pérez, todos de gran calidad humana y profesional. Soy consciente, también, de la responsabilidad que conlleva».\n«El Papa Francisco ha dicho de forma expresa que hoy es necesario ampliar los servicios con presencia laical femenina en la Iglesia promoviendo su integración en los lugares donde se toman las decisiones importantes. Pienso que todos los que nos sentimos interpelados, mujeres y hombres, podemos aportar, según nuestras posibilidades, por y para el bien de la Iglesia y de todas las personas que nos rodean».\nLa propia Beatriz ha explicado en qué va a consistir su nuevo trabajo, «en la Curia de la Diócesistenemos la responsabilidad de escuchar y atender a las personas que acuden y facilitarles cuanto esté a nuestro alcance. Las funciones de asesoría jurídica y de las que son asignadas en casos concretos, como secretaria canciller cuido de que se redacten y expidan como es debido las actas de la Curia llamadas a producir efectos jurídicos y de su custodia en el archivo».


Casa » Trump pide que su ex abogado cumpla una pena de prisión\n"Mintió sobre eso y debería, en mi opinión, cumplir una pena completa", agregó.\nEl pasado 29 de noviembre Cohen fue declarado culpable de hacer declaraciones falsas ante el Congreso con respecto a la investigación del fiscal especial Robert Mueller sobre los supuestos vínculos de la campaña electoral del magnate con Rusia.\nEn aquel momento, el jurista afirmó que actuó en nombre del inquilino de la Oficina Oval para negociar la edificación de una Torre Trump en Moscú y como los intentos habían fracasado en enero de 2016 no volvieron a discutir el asunto. Alegan que su cliente ha cambiado y está cooperando ampliamente con el fiscal especial Mueller, a cuya investigación Trump se refiere como una "caza de brujas".\n"Bob Mueller (que es un hombre muy diferente de lo que la gente piensa) y su banda fuera de control de demócratas iracundos no quieren la verdad, solo quieren mentiras". Se trata de la primera vez que los fiscales describen la colaboración de Flynn con la investigación sobre la injerencia rusa en las elecciones de 2016, y la posible conspiración del Trump y su entorno con Moscú, desde que el exconsejero de Seguridad Nacional se declaró culpable hace un año de haber mentido al FBI sobre sus contactos con el embajador ruso Serguéi Kislyak.\n"Flynn fue un asesor cercano de Trump durante la campaña, y fue famoso por liderar el canto de "¡enciérrenla!" sobre Hillary Clinton en la Convención Nacional Republicana.\n"¿Quiere decir que puede hacer todas las cosas terribles, y no relacionadas con Trump, que tienen que ver con fraude, grandes préstamos, taxis, etcétera, y no cumplir una pena de prisión larga?", se preguntó Trump en Twitter. "Esto realmente se parece a la manipulación de testigos (.) El hecho de que se haga abiertamente no es una defensa", dijo Neal Katyal, abogado constitucional y exfiscal general interino del Departamento de Justicia.\nAnterior: Terremoto de magnitud 7,6 se registra en las costas de Nueva Caledonia\nProximo: Panamá, nuevo aliado de China


Bang, bang! | MI VIDA GORDA\nViernes 15 de enero. Dicen que nunca se vuelve como antes, que volver es una quimera, y no les falta razón, pero este año que acabamos de estrenar tiene que ser sí o sí la crónica de un éxito. Estar gordo ya no es una opción, ni siquiera una posibilidad. O adelgazo o me lo tomaré como un fracaso personal. Esto ya está durando demasiado. Y vale que casi once kilos en ocho meses es más de lo que podía soñar… pero no es suficiente, el balance es manifiestamente mejorable. Mi reto para mayo, para cuando este blog celebre su primer aniversario, es haber dejado atrás la década de los 70. Ahora mismo estoy en 77.8. ¿Y sabéis algo? Sé que puedo, que si quiero puedo con lo que me echen.\nEsta entrada fue publicada en Sin categoría el 15 enero, 2016 por Un gordo cualquiera.\n← Entrada anterior Dolor, mucho dolor →\n14 pensamientos en “Bang, bang!”\nPili 15 enero, 2016 en 14:31\nClaro que puedes, estoy segura de ello.\nMe alegro de que hayas vuelto tú también. A ver si esto se anima un poco porque cuando veo que nadie escribe me descarrío más. Supongo que a todos nos ayuda el saber que hay alguien que te anima desde 600 km.\nHasta pronto, ¡¡mucha fuerza!!\nUn gordo cualquiera Autor de la entrada 18 enero, 2016 en 11:49\nCreo que sin el blog no habría llegado tan lejos, Pili. Necesito de testigos para sacar esto adelante, alguien que ejerza cierta presión para que no tire la toalla. Gracias por estar ahí : )\nJuls 15 enero, 2016 en 14:46\ntronco que 11 kilos son la leche! ánimo que los que te quedan también los pierdes seguro!! 🙂\nUn gordo cualquiera Autor de la entrada 18 enero, 2016 en 11:51\nEn ello estamos, a ver si puedo dar buenas noticias. ¡Gracias por los ánimos! : D\nCurvitas 15 enero, 2016 en 16:01\nEfectivamente, 11 kilos son muchos kilos: dos garrafas de agua de 5 litros y dos botellas de las pequeñas.\nDa igual lo que hayas subido, sigue con tu diosa del gimnasio. Yo voy a las seis hoy, días sueltos haré pero menos es nada.\nUn gordo cualquiera Autor de la entrada 18 enero, 2016 en 11:56\nNo sabes lo mucho que agradezco tu apoyo, Curvi, tú que sabes lo que es esto. Celebro tu decisión de acudir al gimnasio, a mí me está ayudando mucho. Ya va para tres meses y no puedo estar más contento con los resultados que se van esbozando poco a poco, paso a paso, semana tras semana. Lo recomiendo 100%.\nLas tejas rojas 15 enero, 2016 en 18:48\nNo tengo la menor duda de que lo vas a conseguir, pedazo tarta te vas a comer para celebrar el aniversario de tu blog y el haber conseguido tu meta\nUn gordo cualquiera Autor de la entrada 18 enero, 2016 en 11:59\nOjalá, Tejitas, ojalá. Rozar la meta en el primer aniversario del blog sería la mejor celebración.\nEnamorana 15 enero, 2016 en 20:43\nUn gordo cualquiera Autor de la entrada 18 enero, 2016 en 12:00\nAgradecido. Gracias, realeza 😉\nKeka Core 16 enero, 2016 en 02:17\nwow andamos en el mismo peso u,u\nanimo tu podras dejar atras los 70 a veras\nUn gordo cualquiera Autor de la entrada 18 enero, 2016 en 12:02\n2016 tiene que ser el año de dejar atrás muchas cosas que me han hecho daño, entre otras el estilo de vida que me condujo hasta la obesidad\nDaniela 16 enero, 2016 en 04:06\nYo pienso que lo hiciste muy bien. Tuviste tus grandes logros, tus caídas, y aprendiste a levantarte. Seguro que comes mucho mejor que antes y ya le encontraste el gusto a la actividad física,; esos hábitos sanos son los que te hacen un triunfador. PALMAS PARA TÍ!!! (osea aplausos)\nSigue adelante… Tu puedes!!!\nUn gordo cualquiera Autor de la entrada 18 enero, 2016 en 12:04\nWow, Daniela, tú sí que sabes escoger las palabras adecuadas para que me venga arriba. Siempre consigues abrir un hueco a la esperanza, hablar con la perspectiva que a mí muchas veces me falta. Mi más sincera gratitud.


Slingshot Swamp | Juegos en linea - 7juegos.es\nJuegos en línea Juegos de acción Slingshot Swamp Disparar con su honda en el pantano y golpear tantas ranas como sea posible en el juego. Vea las instrucciones en el juego. rana\tjuegos de acción\nRecord para Slingshot Swamp Todo el tiempo\tMes Semana Hoy\ndaniel_kn 1700\trealtop 500\tpágina 1 de 1\nJuegos similares a Slingshot Swamp The Hungry Frog\nTutorial para Slingshot Swamp Enviar a un amigo\nSlingshot Swamp Tu nombre:\nJuega en linea Slingshot Swamp. Slingshot Swamp es un juego en linea en la categoría Juegos de acción.\nRegistrarse gratis para conectarse para que pueda agregar el juego Slingshot Swamp en su Juegos favoritos, utilizando el boton "Juego favorito", asi que usted puede encontrarlo mas rapido en su pagina con , si desea jugar de nuevo.\nEl juego es añadido por realtop y es jugado 265 veces.


Corrección lingüística para los anuncios - Cartas Lectores - El Periódico\nJueves 18 julio 2019, 22:08 h\nCorrección lingüística para los anuncios\nDomingo, 22 de diciembre del 2013 Anna Rosich (Calella)\nTal vez porque soy traductora no puedo evitar fijarme en la corrección lingüística de los anuncios de televisión y radio. El medio que los autoriza debería preocuparse de su correcta ejecución. Si ofreces un producto de calidad debes asegurarte de que hasta los anuncios sean de calidad. En TV-3, en un anuncio para un champú de una marca famosa, me indigné al oír 'melena'. Alguien debería haberse preocupado de buscar esta palabra en el diccionario ya que melena' en catalán significa "deposición o vómito de sangre negra", no cabellera. Juntos deberíamos colaborar para corregir estos errores.


Desbloquear un Motorola Motorola WX260 usando un código de desbloqueo es muy simple, además de ser una forma segura y invisible de quitar un Simlock de tu teléfono Motorola permanentemente. El Simlock no volverá nunca después de la actualización del software. Desbloquear el Simlock usando un código no conlleva la pérdida de la garantía y es un método previsto por el fabricante.\n?Como introducir el código desbloqueador en un teléfono Motorola WX260?:\n?Es éste tipo de desbloqueo seguro para un Motorola WX260?\n?Es posible un Liberar gratuito para un Motorola WX260?


Aprender a decir "no" - Tratamientos Psicológicos\nBy Consuelo Tomas1 marzo, 2018marzo 2nd, 2018Blog, Sin categoría\nPese a que parece muy fácil saber decir «no», muchas personas se sienten incapaces de poner límites en sus relaciones y a decir «no». En este sentido, estas personas tienen un déficit de asertividad y acuden al psicólogo para aprender a elegir lo que verdaderamente desean y aprender a decir «no»\nLa asertividad nos permite decidir por nosotros mismos, expresando nuestros puntos de vista y necesidades, a aceptar y saber expresar disgusto o críticas y a saber decir «no». Todo ello respetando a los demás y consiguiendo que los demás también nos respeten, En esta breve publicación, nos vamos a centrar en algunas pautas para aprender a decir «no».\nLas causas por las que no nos atrevemos a decir «no» son muy variadas. Entre las más comunes destacan: el miedo a ser rechazados, el pensar que vamos a generar un conflicto o disputa, la educación basada en la pasividad y en el agrado a los demás, la baja autoestima, los sentimientos de culpabilidad si no satisfacemos a los demás, evitar la ansiedad o malestar si decimos que «no», la codependencia: dependencia emocional, etc.\nEn cualquier caso, es importante aprender a decir «no» porque las consecuencias de no saber decir «no» hacen que estas personas se sientan frustradas, no valoradas, dominadas por la opinión o necesidades de los demás e insatisfechas por acabar haciendo o diciendo lo que los demás quieren, sin sentir que sus ideas, formas de entender la vida, sus momentos…también cuenten para los demás. Estas personas no se sienten respetadas e, incluso llegan a hacer cosas por sus allegados, que les pueden comprometer.\nAlgunas recomendaciones para que sea más fácil aprender a decir «no», son las siguientes:\n– Aceptarse y quererse uno mismo y valorar nuestros propios deseos y necesidades. Ser tú mismo hará que los demás te conozcan y aprecien tal y como eres, respetando tu forma de ser y tu manera de llevar tu vida.\n– Pensar que nosotros también tenemos nuestras prioridades e intereses y, no por ello, somos egoístas.\n– Dejar claro a los demás que de la misma forma que nosotros respetamos los deseos de los demás, nos tienen que respetar los nuestros.\n– Sentirnos seguros cuando los demás nos quieren manipular con frases como «si tú me quisieras, harías esto por mí», «si fueras mi amigo, me ayudarías»… Podemos querer y tener amigos, pero ello no implica que siempre estemos a disposición de los demás. Es más, los amigos y allegados si realmente nos quieren y valoran, comprenderán que nosotros también tenemos nuestras obligaciones e intereses personales.\n– Aprender a poner límites para que no abusen de nosotros. Ayudar es un aspecto que nos enriquece pero cada persona es la que debe asumir la responsabilidad en su propia vida. A veces, saber ayudar implica dejar que los demás aprendan por ellos mismos a gestionar sus problemas. De otra forma, podemos crear comportamientos de dependencia de los demás hacia nosotros que no fomentan la autonomía y libertad.\n– Tómate tu tiempo para decidir si te interesa un proyecto. Precipitarse puede hacer que nos arrepintamos por no haber dedicado un período para reflexionar acerca de la conveniencia o no de embarcarnos en ese objetivo.\n– No titubear cuando algo no nos interesa o nos viene bien hacerlo. Nadie nos obliga a poner excusas o dar explicaciones. Nosotros al igual que los demás, tenemos libertad para elegir lo que consideramos mejor en ese momento.\n– Decir «no» no quiere decir que siempre sea así. En ocasiones, si que hay que poner límites siempre que se da una circunstancia, como son los insultos, las amenazas, etc, pero la mayor parte de veces, decimos «no» porque en ese momento estamos ocupados con otras necesidades, pero cuando podamos o lo estimemos conveniente, podemos decir «sí.\n– Agradar a los demás no significa hacer lo que los demás quieren. Es fundamental, quererse a uno mismo porque si solo deseamos agradar a los demás, dejamos de ser nosotros mismos y de vivir nuestra propia vida.\n– Si dices «no» , los demás no te van a dejar de quererte. Si una persona realmente te quiere, comprenderá que tus decisiones y proyectos también son importantes y se alegrará de que tus prioridades cuenten y celebrará y contigo todo lo que te hace sentir bien, aunque le hayas tenido que decir «no».\nConsuelo Tomás – psicólogos Valencia – tratamientos psicológicos Valencia – terapia psicológica Valencia – asertividad – aprender a decir «no» – autoestima – habilidades sociales – comunicación positiva – tratamientos psicológicos


Gimnasios locales toman más precauciones\nAlgunos gimnasios y centros de acondicionamiento físico tienen un mensaje claro: No permitirán que los puntos críticos COVID-19 como Toronto, Peel Region y Ottawa presenten aglomeraciones para hacer ejercicio en ubicaciones seleccionadas.\nEsto se produce después de que se vieran largas filas en un LA Fitness en Milton en los últimos días.\nEsto llevó a GoodLife Fitness a emitir una declaración en Twitter, instando a los posibles amantes del gimnasio a no dejar sus propias jurisdicciones.\n“Tras los cambios introducidos por el gobierno de Ontario, se les ha pedido a los miembros de Ottawa, Peel y Toronto que no visiten otros clubes GoodLife en regiones fuera de la suya durante este cierre temporal”, tuiteó el gimnasio el miércoles. “Si lo desea, envíe un DM con su número de clave. ¡Gracias!"\nLA Fitness envió recientemente un memorando a sus miembros instando a las personas de las tres regiones de Ontario a mantenerse alejadas de los gimnasios en otras áreas.\n"No apoyamos ni alentamos a los miembros de las áreas de transmisión superior donde nuestros clubes han estado cerrados a usar nuestros clubes que están abiertos en otras áreas", dijo la compañia.\nOntario anunció restricciones modificadas de la Etapa 2 para Toronto, Peel y Ottawa la semana pasada, que incluyeron el cierre de gimnasios y centros de fitness cubiertos, así como estudios de yoga y danza durante al menos 28 días.\nFOTOGRAFÍA: GREGORY BULL


Esther Patino Manager de Asuntos Corporativos y Comunicación de Mondelez International Iberia | Entrevista | Compromiso RSE\nManager de Asuntos Corporativos y Comunicación de Mondelez International Iberia\nEste año hemos tenido un notable avance en los objetivos relacionados con el impacto medioambiental y la agricultura sostenible. Esto es lo que nos permite hablar de snacking sostenible creando cadenas de suministro de ingredientes eficaces, la reducción del impacto medioambiental y el desarrollo de residuos cero de envases y embalajes y de Snacking consciente, replanteándonos la experiencia del snacking desarrollando productos con más opciones y promoviendo hábitos de consumo saludable.\nConcretamente y, como logros, podemos destacar que hemos conseguido dos años antes de lo previsto que el 15% de nuestros ingresos netos provenga del control de las porciones envasadas individualmente y que contengan 200 calorías o menos. Este año hemos progresado también en las iniciativas que reducen el impacto medioambiental y apoyan la agricultura sostenible para combatir la deforestación.\nSin duda, nuestro programa de agricultura sostenible Compromiso Harmony, abanderado por nuestras galletas Fontaneda, es uno de los proyectos más innovadores y con resultados más brillantes que hemos puesto en marcha en los últimos años, lo que nos ha convertido en una referencia en el sector. Con Harmony contribuimos a la preservación de la biodiversidad local, dado que el 3% de los campos de trigo están dedicados a la plantación de flores melíferas que proporcionan a las abejas y mariposas el polen y el néctar que necesitan para sobrevivir.\nAdicionalmente, quisiera aprovechar esta oportunidad para destacar el éxito del Voluntariado Corporativo de Mondelēz, que además de cumplir su X edición, se ha consolidado incidiendo en múltiples Objetivos de Desarrollo Sostenible, contribuyendo a nuestro impacto positivo social y medioambiental.\nDesde Mondelēz International estamos comprometidos con nuestra hoja de ruta para alcanzar nuestros objetivos de sostenibilidad para 2025, entre los que destacan:\n• Reducir nuestro impacto medioambiental, comprometiéndonos a hacer que todos nuestros envases sean reciclables para el año 2025.\n• Ampliar aún más el programa de sostenibilidad Cocoa Life para que en 2025 todas las marcas de chocolate obtengan su cacao de Cocoa Life.\n• Minimizar el desperdicio alimentario, las emisiones de CO2 y el uso prioritario del agua para el año 2025.\n• Aumentar al 20% de los ingresos netos mundiales provenientes del control de las porciones en productos para el año 2025.


Escuelas acortan el tiempo de cuarentena de COVID-19 en el condado Marín – Telemundo Area de la Bahía 48\nEscuelas acortan el tiempo de cuarentena de COVID-19 en el condado Marín\nLa medida aplicará a personas que no hayan sido vacunadas, den positivo o hayan estado expuestas al virus.\nPor NBC BAY AREA\t• Publicado el 04 de enero del 2022 • Actualizado a las 9:26 am del 04 de enero del 2022\nEl condado de Marín se encuentra entre las entidades del Área de la Bahía que acortaron el tiempo de cuarentena de COVID-19 para que coincida con las nuevas pautas establecidas por los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC, por sus siglas en inglés), y que incluirán escuelas, según la guía actualizada del condado.\nLas escuelas de Marín reducirán el período de cuarentena de 10 a cinco días para las personas no vacunadas que den positivo por COVID-19 o que estén expuestas a alguien que dé positivo en la prueba.\nLa regla también se aplica a aquellos que están vacunados pero no han recibido una vacuna de refuerzo, según el condado.\nDespués de cinco días, la persona en cuarentena deberá realizarse otra prueba y, si es positiva, se le pedirá que permanezca en cuarentena durante cinco días más.\nCondado San Mateo Hace 20 min\nOakland Hace 52 min\nLas personas vacunadas que han recibido un refuerzo o no son elegibles para un refuerzo y están expuestas al COVID-19 no tienen que quedarse en casa, pero deben usar una mascarilla alrededor de los demás durante 10 días y hacerse la prueba el quinto día, dijo el condado.\nLos tapabocas deben usarse especialmente alrededor de otras personas mientras están en interiores.\nMientras tanto, los distritos escolares alrededor del Área de la Bahía y el estado todavía están distribuyendo las pruebas caseras de COVID-19 prometidas para todas las escuelas de California.\nSolo se han entregado la mitad de los 6 millones de kits, según un informe de Los Angeles Times.\ncondado marínCUARENTENAperiodo de cuerentena


raíces cristianas de Europa: Últimas Noticias\nHome » Noticias » Raíces cristianas de Europa\n03/04/2017 - 10:02 pm .- “En general, en Europa, los musulmanes tienen más libertad para portar símbolos religiosos o seguir sus convicciones que los cristianos”. Así lo ha afirmado el historiador austríaco Martin Kugler, fundador del Observatorio contra la Discriminación de los Cristianos.\n14/10/2016 - 06:01 pm .- El Secretario de Estado del Vaticano, Cardenal Pietro Parolin, celebró este jueves una Misa en el Santuario Mariano de Fátima (Portugal), desde donde invitó a acoger a María como Madre, asegurando que “ella nos consuela cuando vivimos momentos oscuros” y “nos enseña cómo estar debajo de la Cruz”.\n17/06/2014 - 12:56 pm .- El Valle de los Caídos acogerá los días 11, 12 y 13 de julio el I Congreso Internacional Benedictino titulado 'El monacato benedictino y la cristianización de Europa' para poner en valor el papel que jugaron estos monjes en la construcción de Europa y ante la "desmemoria histórica sobre la civilización medieval".\n17/06/2014 - 05:38 am .- El Papa Francisco agradeció este domingo a la Comunidad de San Egidio la acogida que brinda a los migrantes, los “nuevos europeos” que llegan luego de viajes arriesgados, y exhortó a los católicos a ayudar a Europa a reencontrarse con sus raíces cristianas, de las cuales ha renegado.


Batidora orbegozo bv 6500 - Los mejores del comercio Amplia lista. - New Coas\nEstas indagando en adquirir Batidora qilive y Comprar artículos para tu cocina tiene que ser algo que no solo te sea útil, sino que también tener que pasarla bien mientras compras, por eso te mostraremos la cantidad de artículos que puedes tener en tu cocina, los materiales, diferentes precios y calidades. En el catálogo que te dejaremos abajo podrás ver los mejores artículos de cocina del mercado y sus respectivas valoraciones que han hecho otros clientes que ya los han probado. Que comprar online artículos para tu cocina y cocinar sean igual de relajantes y divertidos. Solo debes elegir lo que necesitas y disfrutarlo!\n¿Queres saber que es lo último y mejor en artículos de cocina? Echa un vistazo al catálogo a continuación. Estos artículos fueron comprados por personas que aman la cocina y otras no tanto, por lo que tendrás mucha variedad y reseñas diferentes. Recuerda que puedes convertirte en un chef moderno y si no es tu fuerte la cocina, hay artículos que harán que ese momento sea más fácil y divertido, e incluso, que los electrodomésticos o artículos hagan cosas por ti y tu solo disfrutes la comida! Al todos los artículos tener reseñas de quienes ya han comprado, precio y la calidad determinada, es super fácil que elijas eso que estás buscando, solo debes saber que quieres o necesitas y empezar a disfrutarlo cuanto antes!.\nIgualmente aquí abajo te daremos otro lista con enunciados que de seguro podrán fascinar en principio a las opiniones y búsquedas que hemos seleccionado de nuestros usufructuarios.\nxuxes – Los más buscados del mercado online Amplia lista.\nEstanteria PequeñA BañO – Los mas solicitados del comercio on-line Amplia lista.


Mandatarios participantes del Prosur firmaron acuerdo final de cumbre realizada en Chile | Diario El Día196801\nNuestro país presidirá el grupo por un año\nMandatarios participantes del Prosur firmaron acuerdo final de cumbre realizada en Chile\nEl Palacio de La Moneda fue el escenario de este importante encuentro entre mandatarios y representantes de las naciones de América Latina.\nPor Equipo El Día el Vie, 22/03/2019 - 15:45\nAcompañado por 10 líderes regionales, el Mandatario abrió la reunión, que busca ser un espacio de integración regional libre de ideologías, con una estructura flexible que facilite el entendimiento sudamericano.\nEl Presidente Sebastián Piñera inauguró este viernes el Encuentro de Presidentes de América del Sur con el fin de impulsar el desarrollo, la cooperación y coordinación en la región, además de enfrentar desafíos e identificar oportunidades para la integración regional.\n“Hacía más de cinco años que los Presidentes y sus representantes de América del Sur no nos reuníamos, y creo que es absolutamente necesario, urgente, tener una instancia para poder dialogar, para poder coordinarnos, para poder encontrar caminos de colaboración, para poder favorecer la integración y el desarrollo de nuestros pueblos”, dijo el Mandatario desde el plenario del encuentro, que se realiza en el Patio de los Naranjos del Palacio de La Moneda.\n“Hacía más de cinco años que los Presidentes y sus representantes de América del Sur no nos reuníamos", indicó el presidente Sebastián Piñera.\nEl Presidente Piñera además destacó el compromiso regional por la democracia y el progreso: ”Queremos que sea un foro sin ideologías, queremos que sea un foro sin burocracia, queremos que sea un foro de un diálogo franco y directo, pero queremos que este foro tenga un compromiso fuerte y claro con los principios de la libertad, la democracia y el respeto a los derechos humanos. Eso no es ideología, esos son valores y principios”, señaló el Jefe de Estado.\nAl encuentro asistieron los Presidentes de Colombia, Brasil, Perú, Ecuador, Argentina, Paraguay, además de representantes de Bolivia, Uruguay, Surinam y Guyana.\nEn febrero, el Presidente Piñera anunció el encuentro en pos del diálogo y para fortalecer la integración en temas económicos, comerciales y políticos.\nLos mandatarios de los países miembros del nuevo bloque regional Prosur, firmaron la tarde de este viernes el acuerdo final de la cumbre, en la que se eligió a Chile como el país que presidirá el grupo por los próximos 12 meses.\n“Este foro, Prosur, va a ser un foro abierto a todos los países de América del Sur… va a ser un foro sin ideología“, sostuvo el presidente chileno, Sebastián Piñera.\nLa firma de la declaración final la realizaron los Jefes de Estado de la República Argentina, la República Federativa del Brasil, la República de Chile, la República de Colombia, la República del Ecuador, la República Cooperativa de Guyana, la República del Paraguay y la República del Perú.\n“Este foro, Prosur, va a ser un foro abierto a todos los países de América del Sur… va a ser un foro sin ideología“, agregó el mandatario Sebastián Piñera.\nDeclaramos “nuestra voluntad de construir y consolidar un espacio regional de coordinación y cooperación, sin exclusiones, para avanzar hacia una integración más efectiva que nos permita contribuir al crecimiento, progreso y desarrollo de los países de América del Sur”, señala el primer punto del documento.\nMás adelante se señala que el nuevo bloque “abordará de manera flexible y con carácter prioritario temas de integración en materia de infraestructura, energía, salud, defensa, seguridad y combate al crimen, prevención y manejo de desastres naturales”. 5801\nProsur, Foro, Cumbre, Chile, La Moneda, Argentina, Brasil, Colombia, Ecuador, Guyana, paraguay, Perú, Mundo / País\nFigueroa afirma que escolares estarán más protegidos en colegios que en sus casas - publicado hace 2 meses 13 horas


Buenas a tod@s!!!! Hoy os traigo una entrada que tenía muchas ganas de hacer desde hace tiempo. Claro, tenía que esperar hasta tener una colección un poco decente jjeje, pero ya esta aquí. Estos son mis labiales de Mac. En las primeras fotos están todos los labiales que tenía antes de navidades. De regalo me cayó alguno más, parte de los que me compré después, que os mostraré en otra entrada posterior. Vamos al lío.\nLas muestras de color que veis aquí, están hechas con luz artificial.\nY estas con luz natural. Como podéis ver, alguno he usado más que otros. Otros ni los he estrenado, como el Viva Glam Gaga, que no se por que me lo compré porque no me pega nada, pero fue un impulso de esos de los que te arrepientes jajjaja.\nEn cuanto a las colecciones, El Ultramarine Pink es de la colección de Prabal Gurung, los viva glam, ya sabéis que son benéficos, y el dreaming Dahlia y Heaven Hibrid son de la colección A Fantasy of Flowers.\nLos que más uso son el Patisserie, el Rusian Red y el Chatter-B…\nBuenas a tod@s!!! Hoy os traigo dos looks de ropa con un solo vestido. Uno informal y otro más formal. Se trata de un vestido que me mandaron de la web Lucluc.\nSe trata de un vestido corto, por encima de la rodilla. Cuando elegí la talla, tenía un poco de miedo de que me quedara pequeño ( ya sabéis que en estas webs hay que estar un poco pendiente a esto) pero en este caso, ha venido perfecto. El material el ligero, perfecto para la primavera-verano y tiene un corte muy cómodo. como detalle, la terminación de los bolsillos y el cuello es de polipiel, que le da un toque moderno y diferente.\nMe ha sorprendido bastante la calidad de la prenda. No os puedo dejar enlace a ella, ya que está agotada ejjej, pero os dejo la web aquí Allí encontrareis desde vestid…\nProbando 11 Benefits de Salon Hits gracias a la web Youzz.net\nBuenas a tod@s!!! Hoy os vengo a hablar de un producto que he de decir que me gusta y que seguiré utilizando durante bastante tiempo. Se trata de 11 Benefits de Salon Hits. He tenido la oportunidad de participar en la campaña de Salon Hits gracias a la web Youzz.net con lo que me han mandado una caja con el tratamiento en Spray tamaño venta, 40 muestras bastante generosas para repartir, una guía de campaña y un bloc de cuestionarios para rellenar entre las personas a las que reparta las muestras.\nEsta marca ya la conocía desde hace ya un par de años, y en seguida compre este producto y el aceite capilar para probar y ver los resultados. Me encantó desde el primer momento ya que entonces tenía el pelo bastante deteriorado debido a los tintes, y he de decir que la calidad del cabello mejoró bastante. Os enseño lo que me han mandado en esta campaña.\nMuchas ya lo conoceréis por los anuncios de televisión y prensa, pero os voy a explicar un poco de que se trata y como actúa en nuestro cabello. …


Kingston DataTraveler Locker+ G3. Review y análisis en vídeoKingston DataTraveler Locker+ G3. Review y análisis en vídeo - Game It - Consolas, videojuegos y hardware\nKingston DataTraveler Locker+ G3. Review y análisis en vídeo\nLa marca Kingston ha estado asociada históricamente a dos familias de productos que llevan muchísimos años entre nosotros y, aunque cada vez ha ido ampliando más miras y avanzando...\nby Miguel G. Mingorance 23/03/2015\nLa marca Kingston ha estado asociada históricamente a dos familias de productos que llevan muchísimos años entre nosotros y, aunque cada vez ha ido ampliando más miras y avanzando con los tiempos, no podemos evitar pensar en esta marca cuando nos vienen a la cabeza estas dos familias: las memorias USB y las memorias RAM. En lo que a este análisis respecta vamos a centrarnos en la primera, analizando un producto que se sale bastante de lo habitual en lo que a pendrives se refiere por tres características especiales: el cuerpo metálico, el cifrado automático de datos y la copia de seguridad al instante en la nube. Hablamos del Kingston DataTraveler Locker+ G3.\nComo siempre os dejamos con el video-análisis a modo de introducción.\nTal y como habéis podido ver la primera impresión que tenemos al ver y tocar elKingston DataTraveler Locker+ G3 es que tenemos un producto de suma calidad y extremadamente robusto. No obstante los acabados de esta memoria son de excelentísima calidad, tanto el toque metálico externo como las zonas de plástico que encontramos en la cara interna del tapón, al igual que el anclaje de éste en el cuerpo. La base metálica dota al Kingston DataTraveler Locker+ G3 de cierto peso y a su vez hace que sea sumamente robusto además de conferirle un aspecto muy atractivo. Para evitar perder el preciado tapón Kingston ha diseñado el DataTraveler Locker+ G3 de manera que el este se ancla a la perfección tanto en su posición como en la parte trasera de la unidad (algo que estuvo muy extendido hace un tiempo pero que cada vez se ve menos).\nEn lo que a capacidades respecta podemos encontrar el Kingston DataTraveler Locker+ G3 con 8, 16, 32 y 64 Gb de capacidad. Las velocidades de la memoria irán aumentando con la capacidad de éste, algo que en un principio puede ir en detrimento de aquellos que opten por las versiones de esta memoria de menor tamaño pero es bastante lógico ya que se entiende que a mayor capacidad de la unidad más movimientos pesados se realizarán y por ende se necesitará más velocidad.\nLas velocidades de las distintas versiones de esta memoria son las siguientes:\n8GB: 80MB/s de lectura, 10MB/s de escritura.\n16GB: 135GB/s de lectura, 20MB/s de escritura.\n32GB y 64GB: 135MB/s de lectura, 40MB/s de escritura.\nKingston nos ha cedido la versión de 8 GB para análisis, por lo que antes de seguir con las especificaciones y posibilidades que tiene esta memoria comprobemos las velocidades aportadas por el fabricante. Para ello hemos usado el test CrystalDiskMark obteniendo los siguientes resultados en un USB 3.0\nComo podéis observar se supera ligeramente los valores aportados por el fabricante, por lo que continuamos con el resto de características.\nYa hemos hablado de velocidad y robustez/acabados, pasemos por tanto a la característica que hace que este Kingston DataTraveler Locker+ G3 sea un producto sumamente atractivo para los amantes de la seguridad y la privacidad: el encriptado de datos.\nTal y como habéis podido ver en el vídeo del inicio del post, la unidad cuenta con un software pre-instalado que impide acceder a los datos guardados en la unidad salvo que se introduzca la clave. En caso de que alguien se haga con nuestra unidad únicamente podrá acceder a una lista con nuestra información de contacto para devolver la unidad a su legítimo propietario o a la pantalla de password. Dicha contraseña deberá tener una longitud de entre 6 y 16 caracteres y contener, como mínimo, una minúscula, una mayúscula y un número.\nPor tanto, la propia unidad nos obliga a tener una contraseña con seguridad alta e impedirá acceder a los datos de la unidad a todo aquel que la desconozca pero ¿qué ocurre si la olvidamos? En un principio la pregunta puede parecer descabellada pero hoy día manejamos multitud de passwords y es fácil que dudemos sobre cuál es la que teníamos adjudicada a nuestro Kingston DataTraveler Locker+ G3. El software nos da diez oportunidades para introducir la contraseña correcta y si las agotamos formateará la unidad. Esto puede parecer algo drástico pero, siendo francos, si en diez intentos no has conseguido acordarte del password de la unidad difícilmente lo harás; y dar más oportunidades es facilitar el acceso a un desconocido utilizando técnicas de introducción de passwords aleatorias. Por tanto una vez que se agoten los intentos solo habrá dos opciones lógicas para mantener los datos a salvo: formatear o anular la unidad. Creemos que el formateo es la opción menos lesiva de las que se podía escoger ya que la otra nos haría adquirir otra unidad a la vez que perdemos los datos por no poder acceder a ellos, y es por esto por lo que creemos que la decisión de Kingston es la más acertada.\n¿Y qué hago si no quiero perder los datos por un olvido? Es la pregunta que la gran mayoría os estaréis haciendo al leer el párrafo anterior y vosotros mismos os habréis dado respuesta: una copia de seguridad. Es algo simple a la par que tedioso puesto que seguro que perdemos los datos justo cuando no hemos hecho copia extra. Precisamente por esto Kingston ha implementado un software en esta unidad que hará esto automáticamente y con total seguridad ya que lo hará a nuestro servicio en la nube favorito. Esta aplicación, denominada USB to Cloud, no es totalmente gratuita ya que pasado el periodo de prueba (es de cinco años) deberemos pagar para prolongar este servicio.\nUSB to cloud permitirá escoger el servicio en la nube que prefieras\nEstamos ante un producto de lo más completo: la unidad de memoria USB Kingston DataTraveler Locker+ G3 nos ofrece seguridad mediante cifrado, copia de seguridad en la nube y cumple holgadamente con lo prometido en las especificaciones técnicas en lo que a velocidad se refiere. Si a esto le añadimos el cuerpo, el tapón metálico y los acabados en plástico de primera calidad tenemos un producto digno del galardón de Platino de Game It, además de recomendarlo encarecidamente para aquellos que quieren una unidad USB con un extra de seguridad.\nAnálisis HardwareGame ItHardwareMacOtras PlataformasPCTecnologíaUncategorizedVídeosVideos Destacados\nPlayStation anuncia los PS4 Days, consistiendo en un pack de consola + un gran juego\nby David Losada Figueiras - Mar 23, 2015\nBatman Arkham Knight se retrasa. Nuevo vídeo gameplay


¡¡Ábrete libro!! - Foro sobre libros y autores • Ver Tema - Por siempre tú - Moruena Estríngana(Cont.)[Por siempre tú 1]\nPor siempre tú - Moruena Estríngana(Cont.)[Por siempre tú 1]\nAsunto: Por siempre tú - Moruena Estríngana(Cont.)[Por siempre tú 1]\nPublicado: Lun Mar 16, 2015 6:46 pm\nSaga: Por siempre tú, 1\nÚltima edición por Allbuss el Jue May 04, 2017 3:38 pm, editado 6 veces en total\nAsunto: Re: Por siempre tú - Moruena Estríngana (Contemporánea)\nPublicado: Mar Mar 17, 2015 1:11 pm\nPublicado: Mar Mar 17, 2015 5:44 pm\nY yo también, es un cambio de escena, nunca he leído ningún libro en el que el prota sea un futbolista.\nPublicado: Mar Mar 17, 2015 7:20 pm\nPublicado: Mié Mar 18, 2015 4:55 pm\nPublicado: Jue Abr 23, 2015 9:18 am\nEstoy alternando ésta historia con OJOS VERDES de Claudia Velasco.\nDe momento me tiene ésta mas enganchada aunque hay cosas de los protagonistas que para la edad que tienen me echa un poco para atrás.\nLlevo un 30% y la historia está interesante.\nPublicado: Jue Abr 23, 2015 9:45 am\nPublicado: Lun Abr 27, 2015 12:52 pm\nBueno pues ya está terminado pero .... esperaba muchisimo mas.\nNo he encontrado feeling por parte de Dennis ... ella se supone que está enamorada de él desde jovencita pero en ese entonces era una niña y no me creo que Dennis pudiera albergar sentimientos parecidos.\nSe supone que al verla años despues sabe que siente algo por ella pero no me resulta 100% creible y Britt me ha parecido un poco cansina con tanta inseguridad.\nPublicado: Sab Jul 11, 2015 6:10 pm\nLeído. Como apasionada del fútbol y de los libros, este me llamó la atención y me lancé a él de llemo.\nPara mí ha sido un poco decepcionante. Creo que es un libro que va de mas a menos. Al final resulta algo largo y repetitivo.\nEstoy de acuerdo con Pikolina en que la protagonista acaba cansando con sus inseguridades y él tampoco acaba de ser muy creíble. Aparte, otra cosa que no entiendo, la protagonista viste una talla 38 y todo el libro se lo pasa recalcando en que tiene curvas, que está gorda . No lo entiendo,la verdad.\nCreo que el libro se queda en prometedor.


Home > Noticias > Noticias internacionales > Mil soldados británicos desplegados en Irak volverán a casa por Navidad\nMil soldados británicos desplegados en Irak volverán a casa por Navidad Noticias del día\nMil soldados británicos desplazados en Irak podrían regresar a casa antes de Navidad. Lo ha anunciado el primer ministro británico Gordon Brown, de visita sorpresa en el país. En respuesta, su homólogo iraquí Nuri Al Maliki ha afirmado que las tropas iraquíes están preparadas para asumir durante los próximos dos meses el control de la región meridional de Basora. Algo que encaja en los planes de Brown: “Creo que en los próximos dos meses podemos pasar el testigo a las autoridades locales, para que los iraquíes sean los responsables de su propia seguridad en toda Basora. Estoy convencido de que los 30.000 efectivos de las fuerzas iraquíes que se están entrenando, están en condiciones de asumir esta responsabilidad, y nosotros podremos, entonces, tomar decisiones sobre nuestros soldados”. Basora, bajo control británico desde la invasión de 2003, se convertiría así en la primera provincia del país cuya seguridad esté en manos de las fuerzas de seguridad iraquíes. Desde Bagdad, Brown se ha desplazado a esta región para visitar a las tropas. Son 5.500 efectivos, que serían 4.500 tras la retirada anunciada hoy. El mes pasado se retiraron de los palacios presidenciales de la ciudad de Basora, a una base aérea de las afueras.\nContinúa así un viaje que es, para muchos, un golpe de efecto que alimenta los rumores sobte una posible posible convocatoria de elecciones anticipadas en el Reino Unido.


Que la suerte esté siempre de vuestra parte: Película: Perfectos desconocidos\nLecturas Drew Fields 12 de enero de 2018, 4:20\nNo veo mucho cine español, porque no me guste el humor, así que no creo que llegue a ver esta :)\nTamara López 12 de enero de 2018, 4:44\nMe ha pasado exactamente igual. Me estaba encantando la peli, pero me la cagó totalmente el final.\nMarian 12 de enero de 2018, 6:22\nOye, pues tiene buena pinta y me alegro de que no recurra al típico humor de las pelis españolas. Me la apunto ^^\nBeatriz Morote Barreiro 12 de enero de 2018, 7:03\nHola! No la conocía pero no la descarto para un día que no tenga nada que ver. Me alegra que te haya gustado.\nEstefania castellanos 12 de enero de 2018, 7:24\nLa verdad que a mí no me llama demasiado, así que no creo que la vea.\nNoa 12 de enero de 2018, 7:44\nNo voy a leer la opinión personal... pero porque le tengo muchas ganas jolines. Y no quiero llevarme perspectivas de otras personas. Además, tengo la intuición de que puede ser un poco ''previsible'' por eso quiero descartar opiniones y mejor llevarme alguna que otra sorpresa.\nAngie Correa 12 de enero de 2018, 8:36\nOkay, no me esperaba esa trama, jajaja, osea, los celulares en la mesa, ¡Qué peligro! (OK no), me imagino aquellos escándalos de los que hablan, y es bastante curioso que sea en navidad jijiji.\nLa verdad, me encanta la comedia, y al ser colombiana tenemos muchas películas de este género, así que me apunto a esta, y de paso, no he visto ninguna española.\nLucy (Lecturas Poderosas) 12 de enero de 2018, 9:11\nYo tampoco soy mucho de la comedia pero por lo que contas se escucha muy buena la película aunque con lo que mencionaste sobre el final me quedaron algunas dudas jaja. Seguramente me la vea esta noche porque tengo muchas ganas de saber que chismes se revelan en la velada :P\nMuchas gracias por contarnos tu opinión, un beso enorme\nAnnie 12 de enero de 2018, 9:16\nLa verdad es que no creo que vea esta película porque no soy mucho de comedias y aún encima me contaron el final y me quedé muy sorprendida de que acabe así esta película, pienso igual que tú que está fuera de lugar, así que la descarté.\nMarya 12 de enero de 2018, 12:17\nA mí no me llama mucho esta película pero a mi hermana le apetece un montón verla y al final creo que tocará jaja Un besote :)\nAnto Heredia 12 de enero de 2018, 14:30\nLeí varias reseñas sobre esta peli pero sigue sin convencerme...\nMarina 13 de enero de 2018, 2:46\nLe peli no me llama demasiado pero seguramente termine viéndola en algún momento que me apetezca algo entretenido y divertido :) Gracias por la reseña.\nTania entre libros 13 de enero de 2018, 6:57\n¡Hola cielo! Tengo muchas ganas de ver esta película, me llama mucho la atención desde que la vi por primera vez y eso de que haga reír es un plus total y además que hay que mirar por el cine español :) sin duda alguna la voy a ver porque encima varios de los protagonistas me gustan mucho como actores y actrices, estoy segura de que la disfrutaré mucho. ¡besotes!\nNaiara (El Faro de Arcadia) 13 de enero de 2018, 9:28\nSi te digo la verdad no conocía de nada esta película... No estoy puesta en cine español, no lo sigo ni me interesa. Pero oye, seguro que a mis padres (que son fans) les encantará cuando les hable de ella.\nOh y a mi también me molestan esos elementos fantásticos que aparecen de la nada en muchas películas. No pintan NADA y te sacan de la situación.\nYennely 13 de enero de 2018, 10:55\nMe la apunto para esas tardes de domingo.\nLa Mitad de tu Sonrisa 13 de enero de 2018, 15:50\nEsta pelicula tiene algo que me llama y a la vez que no, soy muy rara con el cine español... no se tiene que llamarme mucho para que al final la vea. Eso y que si soy sincera del cine español solo me gustan las de comedia y si algún actor me gusta XD\nKinga K. 14 de enero de 2018, 1:04\neѕтнer™ 14 de enero de 2018, 6:29\nMe alegra que te haya gustado tanto, a pesar de lo que comentas sobre el final ^^ A mí no me termina de llamar la atención esta película y, además, he leído alguna que otra crítica negativa, y por lo que comentas sobre el final, de ese elemento fantástico o sobrenatural, me ha terminado de echar para atrás, así que no creo que la vea :')\nSaray 14 de enero de 2018, 8:55\nNo es una película que me llame la atención. No soy muy fan del cine español (con unas pocas excepciones) y de esta ya dicen que el final lo estropea, así que descartada\nEstantería Cho 14 de enero de 2018, 13:27\nHola! yo estoy tan cansada de verla anunciada en la tele que no creo que vaya al cine a verla, demasiado promoción!! XD La veré cuando salga en dvd\nFlori Ravenclaw ♥ 14 de enero de 2018, 13:42\nMe dijeron de ir a verla hace unas semanas pero la verdad es que no me interesa nada, posiblemente la vea cuando salga en dvd. Besitos ^^\nSerena Miles 15 de enero de 2018, 2:58\nesta es una pelicula que me la han recomendado muchisimo, no creo que la vea en el cine, pero seguro que en video en casa cae\nLesincele 15 de enero de 2018, 4:52\nNo suelo ver mucho cine español pero esta me da muchísima curiosidad, lo que no me esperaba era ese final con toque fantástico\nLaura / Alma Lectora 15 de enero de 2018, 6:06\nMe la apunto. No suelo ver cine español pero esta me llamaba bastante porque ya en el trailer se ve ese humor ácido del que hablas en la reseña. Y es lo que más me llama de la película, además el tema de los secretos en todas las personas\nMaka 15 de enero de 2018, 6:48\nMe alegra que te haya gustado tanto la película ♥ La verdad es que no me agradan mucho las producciones españolas así que lo voy a dejar pasar. ¡Muchas gracias por la reseña!\nZaebe 15 de enero de 2018, 6:51\nUy, pues esta no la he visto. Apuntada queda.\nRiensita 15 de enero de 2018, 12:20\nCristina y Desireé 15 de enero de 2018, 14:12\nTengo ganas de verla la verdsd, parece una peli curiosa. Un saludo!!\nArya 16 de enero de 2018, 3:07\nNo se porque pero no me nace ver esta película ^^\nMarilì acosta 16 de enero de 2018, 9:04\nNo soy para nada fan del producto español, conocía esta película por el trailer...pero sinceramente no sabía ni de lo q iba....una comedia,si, pero no del humor absurdo(jajajaja es de lo q me gustan a mi)...y con ese final q no le pega nada....No, no creo q la vea\nEl Olimpo Literario 16 de enero de 2018, 14:35\nMe apunto esta película, ya que es de las que busco cuando intento tomar un descanso de lecturas pesadas o deberes.\nReich TheCure 20 de enero de 2018, 16:02\nTengo muchas ganas de verla, Álex de la Iglesia me gusta mucho, lo que pasa es que últimamente no acierta con los finales.


Concluye obra de reforestación en el río Verapaz\nLeído 2814 Tiempo\nUnos 6,000 árboles, entre frutales y maderables, fueron sembrados en las riberas del río Verapaz del mismo municipio, como parte del proyecto de reforestación y restauración del bosque de galería del afluente.\nEste río es el más importante del municipio y en una época fue la principal fuente de abastecimiento de agua de la localidad; sin embargo, desde hace dos décadas su cauce ha venido reduciéndose de manera considerable.\nEl proyecto de reforestación del afluente se desarrolló durante 45 días y fue ejecutado por beneficiarios del Programa de Apoyo Temporal al Ingreso (PATI), y residentes de comunidades cercanas al río.\nCada árbol ha sido cercado para evitar que otras personas los dañen, y para garantizar su conservación un grupo de trabajadores les dará mantenimiento durante seis meses.\nJosé Atilio Peraza, jefe de la Unidad de Medio Ambiente de la municipalidad, informó que fueron más de 16 hectáreas de terreno las que se reforestaron con la ejecución del proyecto impulsado por el Ministerio de Medio Ambiente y Recursos Naturales, la asociación comunal Miralvalle y la alcaldía, en el que se invirtieron $45,000.\nLa reforestación abarcó desde el sector del puente que conduce al cantón El Limón, en Verapaz, hasta el punto donde el afluente se une con el río El Borbollón, más de 1.5 kilómetros aguas abajo.\n"La gente taló los árboles que había y esto afectó mucho al río, luego con los terremotos de 2001 y los deslaves del volcán el problema se ha agudizado. El río está por desaparecer, por eso era urgente la reforestación de sus riberas", expresó Peraza.\nLa siembra de árboles incluyó, además de plantas maderables y frutales, 20 parcelas con distintas variedades de zacate.\nEste proyecto se suma a otro realizado el año pasado, cuando se sembraron árboles de sombra y frutales, de los cuales algunos ya miden dos metros de altura. Esperan que 60 % de árboles sembrados se conserve y crezca.\nNoticia tomada de: http://www.laprensagrafica.com/2013/11/21/concluye-obra-de-reforestacion-en-el-rio-verapaz\nÚltima modificaciónJueves, 21 Noviembre 2013 10:31\nEntregan insumos y equipo para fortalecer emprendimientos en Verapaz\nMás en esta categoría « “Imaginar un nuevo país. Hacerlo posible” Muelle Los Coquitos ya tiene pasarela y muelle flotante »


Rasgos característicos de la Interculturalidad en el aula de ELE | INESEM\nPor Virginia De Francesco Sanz\n24 de Sep de 2020 · Idiomas\nDesde el mismo momento que un individuo nace, se desenvuelve dentro de un contexto social, aprender un código de comunicación específico, que es lo que entendemos como lenguaje, es para dicho individuo un procedimiento lleno de complejidades y limitantes, mediante el cual se hace necesario acoplarse y adherirse a las características propias innatas de la lengua que en dicho contexto se esté aprendiendo. En el caso particular del idioma español, los pedagogos y facilitadores presentes en las aulas de ELE, constantemente se encuentran con una gran diversidad cultural, la cual amerita el conocimiento de los estudiantes. De acuerdo con ello, se planteó el presente estudio destinado a caracterizar los diferentes rasgos de interculturalidad de los alumnos en el aula de ELE. Tras la realización del estudio se concluyó que las aulas ELE son entornos con una riqueza cultural importante, en donde interactúan personas de diversas nacionalidades, con culturas diferentes, con ideologías diferentes, y en donde se puede aprovechar el intercambio cultural para fomentar diferentes aspectos del aprendizaje.\nEs importante considerar que la base de la interculturalidad es, esencialmente, el conocimiento de la cultura, entendiéndose esta como un recurso intrínseco en el ser de la raza humana el cual a lo largo de la historia ha permitido que se mantengan en total y absoluta alineación y evolución con la realidad y la vida en sí misma, basado en respaldos de la información referente, la cual ha formado parte de la humanidad desde sus orígenes (Harris, 2011).\nTodo lo que se conoce y se entiende por cultura es variable, al tomar en consideración el entorno geográfico y las diversas características de las sociedades, así como también él como estas se desenvuelven, así pues, la cultura tiene a transformarse en mecanismos que tiene como finalidad el almacenamiento de los rasgos de una población en específico. En otro orden de ideas, pero no menos importante, también son tomados en cuenta el arte y las letras, así como los modos de vida, los sistemas de valores humanos y las diferentes creencias, así como se expone de forma precisa en las publicaciones de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO, 2017).\nEn lo que respecta propiamente a la interculturalidad, hacen presencia dos términos esenciales que deben ser afianzados y expuestos de la manera más pertinente y precisa, estos son: La idea referente a la mayoría y por otro lado la minoría; siendo específicos al denotar que estos no se refieren al número de individuos que conforman un grupo, sino al modo especifico y el proceder en que el poder se ejerce en ambos ejercicios. Así pues, se considera mayoría al grupo que ejerza el mayor peso y la hegemonía cultural, y por consiguiente será representado como minoría el grupo que tenga una menor representación cultural (Etxeberria, 1997; García Cordido, 2013).\nCon respecto a la educación intercultural lo lingüístico es esencial, dado que en muchos países no presentan los mismos idiomas ni códigos lingüísticos al momento de llevar a cabo una comunicación efectiva, esto puede acarrear problemas de comunicación y entendimiento y en este caso en particular, España no es la excepción. Por consiguiente, las aulas de español como lengua extranjera (ELE) son los entornos específicos que propician el acercamiento con respecto a esas culturas que se encuentran en desarrollo dentro de los diferentes escenarios que definen a la población, así como representan el lugar de encuentro para estas diferentes culturas y permiten el aprendizaje de español para aquellas personas que no cuentan con este lenguaje como lengua materna.\nEs por ello por lo que surge la curiosidad de indagar sobre el alcance de esta interculturalidad y conocer la riqueza de todas aquellas culturas que confluyen en las aulas de ELE, por lo que se plantea el presente estudio con miras a responder la siguiente interrogante: ¿Qué rasgos característicos, en términos de interculturalidad, presentan los alumnos de las aulas ELE?\nAl emplear el alcance del español en las aulas creadas ELE, en aquellas culturas que huyen de la guerra y las cuales requieren una adaptación al entorno del cual se desenvolverá. Surge la necesidad de investigar del alcance de está interculturalidad y conocer sobre las riquezas de estas culturas en las aulas ELE, planteando así el siguiente estudio orientado a la contribución de las características de ellas y poder así afianzar sus conocimientos y responder a las necesidades de la investigación. La planificación permite acceder a los aportes esperados en esta investigación siendo teórico, metodológico, académico y docente. Exponiendo información sobre la interculturalidad y las aulas ELE siendo metodológico intrínseco. En lo académico instruye a concientiza la importancia del trato hacia los jóvenes incluyendo el respeto q estas culturas. El docente quien se orienta a la planificación y mejora de las estrategias del aula de ELE.\nCaracterizar los diferentes rasgos de interculturalidad de los alumnos en el aula de ELE.\nDescribir los sustentos teóricos y legales que giran en torno a la importancia de las aulas ELE y el alcance en la apreciación de la interculturalidad en España.\nDeterminar la proporción de las nacionalidades que participan en un entorno de aula ELE.\nConocer las características culturales más relevantes que pueden ser apreciadas en el entorno del aula ELE seleccionada.\nComparar las características de los estudiantes del aula ELE encontradas en la población objeto de estudio, con las de otras aulas que hayan sido previamente evaluadas en otros estudios.\nProyectar los resultados obtenidos como herramientas para futuras investigaciones que favorezcan la construcción de una mejor participación dentro de las aulas ELE.\nLas hipótesis planteadas para el aula ELE están ligadas a la interculturalidad de sus alumnos, ya que, este espacio agrupa a individuos de distintas nacionalidades en un mismo lugar, con el fin de impartir la enseñanza del idioma español. Por lo tanto, en este estudio la hipótesis orientó la búsqueda, en concreto, de los elementos de interculturalidad presentes en las aulas ELE.\nDe esta forma, se tomó por enfoque una investigación de tipo documental y de campo, donde se estudiaron las necesidades y las diferencias interculturales del grupo del aula ELE, todo ello, sin intervenir directamente sobre las actividades llevadas a cabo dentro de la misma, es decir, no fue manipulado el objeto de estudio.\nEn cuanto a la población, la seleccionada para el estudio a los estudiantes que se encontraban aprendiendo el idioma español a través de los cursos ofrecidos en el aula ELE, seleccionando como muestra un grupo de estudiantes que conformaban parte de un aula ELE en España.\nEn lo referente a las técnicas e instrumentos que permitieron la recolección de datos, para la investigación fue necesaria la utilización de una encuesta mixta, la cual estaba compuesta por preguntas abiertas y cerradas, siendo esta referida a aquel instrumento que permite identificar y valor las características ligadas a un evento sin incidir sobre el mismo. Esta fue aplicada con la finalidad de encontrar las características de los rasgos de los estudiantes del aula ELE.\nPara el análisis de los datos, primordialmente, se hizo necesario la utilización de la herramienta informática Microsoft Excel donde se vació todos los datos recolectados durante la entrevista mixta. Este programa permitió la distribución de las frecuencias y porcentajes, las cuales, fueron utilizadas para la construcción de tablas y gráficos que reflejarán los resultados llevados a cabo en función al cumplimiento del objetivo del estudio.\n5.1 Cultura y su importancia en la actualidad\nLa cultura es todo el conglomerado de formas, lenguaje, expresiones, bienes materiales, espirituales e identidad la cuales caracterizarán a lo largo del tiempo a una sociedad determinada, engloba todo lo referente a los hábitos, costumbres, conductas, valores, creencias, prácticas comunes, normas, códigos, vestimenta, religión, rituales y formas de ser, las cuales prevalecen en el común de los individuos que la integran y que de forma continua y progresiva son pasados de generación en generación con el fin de orientar los ejercicios individuales y colectivos (Eagleton, 2001).\nLa cultura como conjunto de relaciones humanas, ha trascendido en el tiempo y le permite al individuo conservar, reproducir, crear nuevos conocimientos y valores para la transformación de su medio social, donde cada día cobra mayor importancia como sostén fundamental para la satisfacción de las necesidades espirituales y como elemento de influencia directa en la producción de medios materiales de vida para la sociedad (Vives Azancot, 2013).\n5.2 Importancia de la interculturalidad\nLa globalización ha representado por mucho el medio de integración e interdependencia por el cual se han modificado los procesos económicos, políticos, culturales, sociales y tecnológicos, favoreciendo a la instalación de un mundo más interconectado, en el cual el mercado internacional se mueve en forma acelerada. Esto ocasiona que las naciones que no cuentan con altas gamas de tecnología se enfoquen inevitablemente en una búsqueda de esta, sin que ello comprometa su soberanía, desarrollándose una política internacional que en el aspecto comercial permite la identificación y definición de nuevos polos de poder geopolíticos (Giner, Lamo de Espinosa, & Torres, 2006).\nEste proceso ha estimulado y promovido la unificación de las sociedades a través de diferentes actividades que han servido de impulso de un importante número en las estadísticas del desarrollo humano. Sin embargo, este fenómeno ha forjado ciertas ventajas y desventajas que se han originado a través del tiempo, las cuales han llegado a ser vistas como una forma o herramienta de superación de las limitaciones y así ofrecer aportes a la solución de las problemáticas y las barreras presentes en la interacción y comunicación social (Giner et al., 2006).\nLa importancia de la interculturalidad se encuentra fielmente asociada con las habilidades sociales y de interacción propia del ser humano, debido a que en los diferentes grupos culturales existe una demarcada e ineludible interacción entre los individuos, siendo sus rasgos culturales los encargados de permitir y fomentar que se lleve a cabo una comunicación efectiva. Por otra parte, la orientación en sí de la cultura tiene dos caras, la que va enfocada hacia el pasado, es decir a todo aquello ya acontecido ya ocurrido, a través de lo cual se toma la experiencia; y también la que se mantiene mirando al futuro, es decir el mundo que se desea construir, conseguir o alcanzar.\nEl compromiso a través de la comprensión y el reconocimiento de la diversidad cultural por parte de los miembros que componen una sociedad, conlleva a un enriquecimiento cultural; el respeto mutuo y la mejor convivencia a nivel social y humano, es la característica en esencia de aquello que nos distingue y nos permite crecer reuniendo nuevos conocimientos, es también el área entre la percepción y el discernimiento propio del mundo que nos rodea, así pues de igual manera el de aquellas personas con las que nos relacionamos en cada una de las actividades realizadas en los entornos de interacción diaria dentro de las distintas sociedades.\n5.3 Interculturalidad y aula ELE\nLa educación intercultural hace referencia a un proceso de enseñanza-aprendizaje nutritivo que permite la correlación entre los diferentes individuos de un contexto los cuales presentan diferentes características sociales. Dicha interacción entre estos individuos no sólo logra conseguir el establecimiento de lazos entre unos y otros, sino que también asegura que cada uno de ellos sea partidario y apto de ampliar sus diferentes horizontes culturales y de esta manera lograr entender y apreciar que existen otras personas con igual capacidad de derechos y conocimientos los cuales resulta sumamente imperante y enriquecedor darse la oportunidad de conocer (Leiva-Olivencia, 2013; Lledó & Lledó Carreres, 2017; Martínez, 2007; Roig-Vila, 2019).\nEn referencia a los diferentes rasgos de interculturalidad que presentan los alumnos en el aula de ELE, es posible decir que se caracterizan principalmente por la variedad existente con respecto a las diferentes regiones en las que estos habitan, dándose a conocer la presencia de una gran diversidad de variaciones lingüísticas, históricas y demás rasgos culturales que deben ser considerados en la valoración de estas personas. Por tal razón se plantea como hipótesis, que dentro del aula ELE, podrían coexistir una serie de rasgos característicos, en términos de interculturalidad, a través de los cuales se puede lograr mantener una asociación entre los estudiantes del español (Leiva-Olivencia, 2013; Lledó & Lledó Carreres, 2017; Martínez, 2007; Roig-Vila, 2019).\nCon respecto a los resultados arrojados, se puede denotar en la Tabla 1 aquellos datos en función a la edad, sexo, nacionalidad, creencias religiosas, la valoración del aprendizaje, la relación social, el tiempo que llevan en el curso y, la similitud entre el idioma de los estudiantes y el español.\nTabla 1. Resultados de la aplicación de la encuesta mixtas en los estudiantes del aula ELE\nResultados de la aplicación de la encuesta mixta\nDistribución de edades entre los estudiantes encuestados\nDistribución de genero entre los estudiantes encuestados\nNacionalidades de los estudiantes encuestados\nCreencias religiosas de los estudiantes encuestados\nTiempo que llevan en el aula ELE los estudiantes encuestados\nMás de tres meses, pero menos de seis meses\nMás de seis meses, pero menos de un año\nValoración de los estudiantes encuestados acerca del periodo de aprendizaje\nSimilitud encontrada entre el español y la lengua nativa por los estudiantes encuestados\nMas o menos parecidas\nMuy poco parecida\nConsideraciones de los estudiantes encuestados respectos a las diferencias culturales halladas con sus compañeros de clases\nMás o menos diferente\nMuy poco diferente\nCasi nada diferente\nValoración de los estudiantes acerca de cómo interactuar con sus compañeros de clases\nFrecuencia de interacción entre los estudiantes arrojada por la encuesta\nPara la construcción de la investigación fue necesario establecer aspectos teóricos y legales para el sustento de esta. Por lo cual, se estableció conceptos referidos a la cultura como aquel compendio entre la lengua, creencias, costumbres y normas que se forman en la sociedad con el pasar del tiempo y del intercambio social, entre otros. Lo que denotó las diferentes características de la interculturalidad y el abordaje de esta en las aulas ELE.\nEn la investigación fue preciso realizar un análisis a la proporción de las nacionales de los estudiantes que componen el aula ELE, resultando que la mayoría de estos son de origen sirio, ruso, y marroquí; con proporciones de 27%, 15% y 14% respectivamente. Sin embargo, se presenta una amplia variedad de regiones inmigrantes que se reparten a lo largo de Europa, siendo en menor proporción correspondientes a otros países.\nEn cuanto a las características culturales detectadas, se encontró que existe una considerable variedad religiosa, siendo más del 50% de los estudiantes pertenecientes a la creencia islámica, un 29% de estudiantes que se identificó de creencia cristiana entre sus variedades católica y ortodoxa y un 14% que se identificó atea y una minoría de 3% que se identificó en el taoísmo. Señalando, además, que gracias a la gran variedad de nacionalidad existen diversos idiomas entre los estudiantes.\nCon relación a la comparación entre las características de los estudiantes del aula ELE con las de otras aulas, previamente evaluadas por otras investigaciones, no fue posible de plasmar, ya que no existen dichas investigaciones que evalúen estas características.\nLos resultados investigativos proyectados en esta investigación no son tan desalentadores, pese a reflejar grandes retos que se presentaron. El proceso de aprendizaje, en sí mismo, no parece verse tan afectado por las condiciones de interculturalidad reflejadas en la apreciación de las proporciones de nacionalidades y de las características culturales más relevantes en el grupo encuestado. Llevando a reflexionar de esta forma, que la educación intercultural es compleja, y en determinados contextos, donde se encuentren factores que faciliten el aprendizaje, las diferencias culturales guardan una relación fuerte con el éxito académico, lo que hace que esto se constituya en un problema.\nEagleton, T. (2001). La idea de la cultura. Una mirada política sobre los conflictos culturales. Barcelona, España: Editorial Paidós Ibérica.\nEtxeberria, X. (1997). Ética de la diferencia: En el marco de la Antropología social, en Serie Ética. Universidad de Deusto, Bilbao, España.\nGarcía Cordido, M. D. (2013). Cultivar la interculturalidad en el aula de ELE abordando estereotipos y prejuicios. Universidad de Oviedo.\nGiner, S., Lamo de Espinosa, E., & Torres, C. (2006). Diccionario de sociología (2da Ed.). Madrid, España: Alianza Editorial.\nHarris, M. (2011). Antropología cultural. Madrid, España: Alianza Editorial.\nLeiva-Olivencia, J. J. (2013). Bases conceptuales de la educación intercultural. De la diversidad cultural a la cultura de la diversidad. https://doi.org/10.14516/fde.2013.011.015.008\nLledó, G. L., & Lledó Carreres, A. (2017). Dificultades percibidas por los docentes universitarios en la atención del alumnado con discapacidad. In R. Roig-Vila (Ed.), Investigación en docencia universitaria. Diseñando el futuro a partir de la innovación educativa (1ra Edició). Barcelona, España: Ediciones OCTAEDRO, S.L.\nMartínez, A. (2007). La educación intercultural en Francia y España: similitudes y diferencias. Revista Española de Educación Comparada, 1(13), 285–317. https://doi.org/10.5944/reec.13.2007.7464\nRoig-Vila, R. (2019). Investigación e innovación en la Enseñanza Superior (Primera Ed). Famalicão: Húmus.\nUNESCO. (2017). Cultura y Desarrollo. Retrieved February 9, 2020, from Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura website: http://www.unesco.org/new/es/office-in-montevideo/cultura/culture-and-development/\nVives Azancot, P. (2013). Léxico de incertidumbres culturales (N° 54). Cádiz, España: Servicio de Publicaciones de la Universidad. Observatorio Cultural del Proyecto Atalaya.


Samsung expandirá el uso del S Pen a más categorías de producto | Trucos Apple\nBy On 16 enero, 2021 In Actualidad Tagged 'producto', categorías, expandirá, más, Samsung Leave a comment\nTras expandir el uso del S Pen a la familia S con el Samsung Galaxy™ S21 Ultra el fabricante planea mover la compatibilidad a otras familias de dispositivo. Con ello los Galaxy™ Note perderán exclusividades, pero eso no implica que vayan a desaparecer.\nDe llegar insertado en los Samsung™ Galaxy™ Note, e incluido con algunas Samsung Galaxy™ Tab, el fabricante determinó darle alguna nueva vuelta al S Pen para ampliar sus fronteras de uso. El primer paso fue incluir el soporte en el Samsung Galaxy™ S21 Ultra, el teléfono con mas prestaciones de la nueva hornada. Y este primer paso no sería el único ya que Samsung™ reafirma que su lápiz asistirá a otras categorías de producto, seguramente las que ofrezcan mejores prestaciones.\nSamsung ha corroborado que el paso dado en la extensión del S Pen a los Galaxy™ S no será único ya que este accesorio asistirá a otros dispositivos. Con el desplazamiento la marca piensa ampliar las prestaciones de dichos artículos al período que mejora sus capacidades de productividad y de creatividad. Eso sí, a costa de disminuir el atractivo de los celulares que vieron incluido el S Pen, los Note.\nHace unas semanas el presidente de la división teléfono de Samsung, TM Roh, ya avanzó el trasvase del S Pen. Ése fue el anticipo del Samsung™ Galaxy™ S21 Ultra, siquiera además supuso el rumor de que Samsung™ dejaría de desarrollar la gama Galaxy™ Note. Esto no es cierto ya que todo apunta a que veremos un Samsung™ Galaxy™ Note 21 este año, pero sí que supondría la llegada del S Pen a aparatos como los celulares plegables, un hecho que ya anticiparon los rumores. Y no nos extrañaría que Samsung™ introdujese el soporte para el S Pen en algún Galaxy™ A. Así podría distinguir todavía mas esta prolífica familia.\nQue el S Pen liquide arribando a mas categorías de producto no implica que la experiencia Galaxy™ note se diluya: lo mas posible es que Samsung desee establecer el S Pen como un accesorio genérico en su catálogo. No olvidemos que, como ocurre con el Samsung™ Galaxy™ S21, el lápiz no viene insertado en el dispositivo, un inconveniente que resta experiencia de uso. Por mas que haya fundas preparadas para incluirlo, sólo el Galaxy™ Note propone alguna experiencia totalmente adaptada al S Pen.\nLa noticia Samsung™ expandirá el uso del S Pen a mas categorías de producto fue notificada originalmente en Xataka Android™ por Iván Linares .


Silvia Marichal - EcuRed\nOcupación Bailarina, coreógrafa y maestra de ballet\nPareja Joaquín Banegas\nEducación Academia de Ballet y Bailes Españoles de Ana García y Gilda Navarra\nArtistas relacionados Laura Alonso\nSilvia Marichal. Bailarina y maestra puertorriqueña, quien durante muchos años fue destacada primera solista del Ballet Nacional de Cuba, y actuó además como primera figura del Ballet de Camagüey. Casada desde 1958 con el bailarín y maestro cubano Joaquín Banegas, la artista fungió, asimismo, como importante profesora de la escuela cubana de ballet, a la cual representó en la Cátedra Alicia Alonso de la Universidad Complutense de Madrid, y en distintas naciones de América Latina. Fue también profesora de las Escuelas Nacional y Provincial de Ballet, en La Habana. Fue una figura muy querida en el ballet cubano, y ganó prestigio con su talento artístico y sus aportes pedagógicos.\n1.1.1 Ballet Nacional de Cuba\n1.1.2 Ballet de Camagüey\n1.1.3 Labor como maitre de ballet\nNace en San Juan, Puerto Rico.\nInicia sus estudios de danza en 1952, en la Academia de Ballet y Bailes Españoles de Ana García y Gilda Navarra, en su ciudad natal. Cuando de dicha academia surgen Los Ballets de San Juan, se integra al conjunto, y realiza su debut escénico alrededor del año 1954. Dos años después, integra el Teatro de Danza, de José Pares, que radicaba en Santurce, grupo con el que se presenta en teatros, en la televisión y más tarde en revistas musicales.\nTras su incorporación al Ballet Nacional de Cuba en el año 1959, efectuó diversas giras por América Latina, Europa y Asia. En dicho conjunto alcanza el rango de primera solista, e interpreta obras como Grand pas de quatre, Las sílfides, la danza española y el pas de trois de El lago de los cisnes, la variación del Amanecer en Coopelia, Apolo, Despertar, Imágenes, entre otras.\nSilvia, durante una de sus presentaciones en el ballet El Cascanueces\nEn 1969 se inicia una importante etapa en su carrera, pues como primera figura, y compartiendo tareas de dirección artística con Joaquín Banegas, se incorpora al Ballet de Camagüey, sin perder con ello su membresía en el Ballet Nacional de Cuba.\nEn el Ballet de Camagüey, ejerció como profesora y ensayadora. Con este conjunto centralizó obras como el segundo acto de El lago de los cisnes, Coopelia, La fille mal gardee, La reina de las Willis en Giselle, Don Quijote (pas de deux), Las sílfides, y coreografías propias de ese conjunto como Testimonio, Deux a Honeger, Pas de action, entre otras.\nEn 1973 deja la escena, para desempeñarse como maitre de ballet, trabajo en el que ya había acumulado experiencia, dado que, al fundarse la Escuela Nacional de Ballet, en 1961, había impartido clases como profesora de repertorio durante un año, y desde 1972 fue profesora de la Escuela Provincial de Ballet de La Habana.\nAcumuló una vasta experiencia como profesora y asesora en Cuba, México, España, Colombia, Estados Unidos, y Puerto Rico.\nGanó reconocimiento internacional por su trabajo como profesora especializada en el trabajo de técnica de puntas.\nPara el año 2000 regresó a Puerto Rico para compartir su vasta experiencia y conocimientos con la futuras generaciones de bailarines del patio desde Ballets de San Juan y más recientemente con Balleteatro Nacional de Puerto Rico.\nFallece en San Juan, Puerto Rico, el 31 de mayo de 2014.\nEn junio de 2014 el Ballet Nacional de Cuba ofreció una función única el Centro de Bellas Artes de Santurce, en San Juan, Puerto Rico, con el espectáculo La Magia de la Danza, dedicado a Silvia Marichal, y compuesto por diversos actos de clásicos danzarios, luego de treinta años de ausencia del elenco en sus escenarios. Alicia Alonso, fundadora y directora general de la compañía, catalogó la presentación como una de las más emocionantes y memorables en mucho tiempo, debido a la acogida de la audiencia y el reencuentro con un pueblo muy parecido al cubano. Viengsay Valdés, Amaya Rodríguez, Ernesto Álvarez y Arián Molina, destacaron en los roles protagónicos del espectáculo.\nNuevos caminos de creación: Silvia Marichal. Consultado: 6 de noviembre de 2017.\nFalleció Silvia Marichal. Consultado: 6 de noviembre de 2017.\nSylvia Marichal: maestra y embajadora del ballet. Consultado: 6 de noviembre de 2017.\nAlicia Alonso: Cuba y Puerto Rico son un solo cuerpo. Consultado: 6 de noviembre de 2017.\nObtenido de «https://www.ecured.cu/index.php?title=Silvia_Marichal&oldid=3540644»


El Supremo mexicano abre una nueva vía para las víctimas de un derrame minero en Sonora | Observatorio de Conflictos Mineros de América Latina\nEl Supremo mexicano abre una nueva vía para las víctimas de un derrame minero en Sonora\nEl alto tribunal deja en manos de las autoridades un nuevo plan de remediación ambiental\nEl río Sonora, que sufrió en 2014 el peor vertido minero de la historia de México, en julio de 2019.\nEl río Sonora, que sufrió en 2014 el peor vertido minero de la historia de México, en julio de 2019.TERESA DE MIGUEL\nLa Segunda Sala de la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) consideró recientemente que el fideicomiso para las víctimas del derrame minero que afectó a los ríos Sonora y Bacanuchi en agosto de 2014 no cumplió con el proceso de reparación de los daños y se violó el derecho de participación de los afectados al no hacer una consulta pública sobre el cierre del instrumento. El tribunal hizo pública una sentencia en la que aborda el cierre precipitado del Fideicomiso Río Sonora, que supuestamente remediaría el derrame tóxico que afectó a varias poblaciones en el norteño Estado de Sonora. Grupo México, la responsable del vertido, aportó 2.000 millones de pesos (100 millones de dólares) al mecanismo. Pero solo fue ejecutado un 60% del total y después se dio por concluido de manera unilateral.\nEl 6 de agosto de 2014, Buenavista del Cobre, propiedad de la minera más importante de México y la tercera productora de cobre más grande del mundo, vertió 40 millones de litros de sulfato de cobre a los cauces. El derrame afectó la vida de 22.000 personas y dañó la ganadería, la agricultura y la reputación de la región. Muchos de los habitantes de aquella región arrastran problemas de salud y otros se vieron obligados a migrar. La población de Bacanuchi se redujo a la mitad en menos de seis años.\nLa SCJN determinó que, mientras no se lleve a cabo un proceso de participación de las representantes de los Comités de Cuenca del Río Sonora que presentaron el amparo ante el alto tribunal, y estas no queden conformes con la remediación, el fideicomiso no puede cerrarse. “Se deja sin efecto el fideicomiso por la forma en que se llevó a cabo, ya que dejaron a la población a un lado”, dice Fernanda Hopenhaym, codirectora ejecutiva de PODER, organización que da asesoramiento jurídico a los afectados.\nLa sentencia emplaza a celebrar una reunión pública de información. Allí debe explicarse a los afectados las medidas de remediación del fideicomiso entre 2014 y 2017 y darles la oportunidad de expresar si están de acuerdo con ello. También se tendrá que escuchar a las empresas responsables del derrame. Las autoridades tendrán que explicar cómo comprobaron que los objetivos del fideicomiso se cumplieron. “Las autoridades competentes deberán emitir una nueva determinación respecto del cumplimiento de las medidas correctivas”, señala la SCJN. “La sentencia obliga a responder las inquietudes y necesidades de las comunidades y reactivar la remediación ambiental. Las autoridades tienen que estar a la altura con acciones firmes y concretas”, afirma Hopenhaym.\nGrupo México asegura que limpió la región del derrame y que el río ya no está contaminado. Investigadores de las universidades de Sonora y Arizona, sin embargo, revelaron que los pozos tienen niveles de metales pesados superiores a los de la fecha del derrame. La contaminación se ha extendido 250 kilómetros río abajo por la cuenca, afirman.\nLa respuesta de la Suprema Corte es recibida con esperanza pero con cansancio tras cumplirse cerca de seis años del accidente. El vacío y la negligencia con la que operaron las autoridades y la empresa no pueden borrarse. “Ya no queremos promesas. Exigimos resultados. Queremos que nos muestren qué medidas se tomaron para la remediación integral del río y el medio ambiente; que nos expliquen de qué manera se hicieron las pruebas y quién las hizo, para que vivamos tranquilos”, dice a través de un comunicado Elba Nidia Aguirre, una de las personas que presentaron el amparo.


5 Consejos para evitar la adicción de los niños a las pantallas - e-Consejos\nLas pantallas pueden ser muy dañinas para el desarrollo intelectual de los pequeños\nby Ainhoa Delgado 22 enero, 2021, 11:10 am 2k Views\nNadie puede negar que los móviles, tablets, ordenadores y demás dispositivos inteligentes forman parte de la vida cotidiana de las personas. Estos reportan grandes ventajas a sus usuarios, siempre y cuando se usen con responsabilidad y precaución. Hablando de cautela, es fundamental controlar el tiempo y la manera en que los más pequeños acceden a los aparatos, ya que estos pueden ser muy nocivos para ellos. Para que la tarea de control sea más sencilla, puedes poner en práctica unos consejos para evitar la adicción de los niños a las pantallas.\nConsejos para evitar la adicción de los niños a las pantallas\nEl verano, los diferentes periodos vacacionales que los escolares tienen en el colegio o ahora el confimamiento son épocas en las que los pequeños disponen de más tiempo libre para estar en casa. Todo y que suelen tener diversos juguetes y/u otros pasatiempos, la tecnología no pasa desapercibida y son muchos los que demandan a sus progenitores el uso de estos aparatos.\nSin embargo, no es nada aconsejable que los utilicen, especialmente si es de manera abusiva. Debes tener en cuenta que una utilización irracional e irresponsable se puede convertir en adicción y generarle a estos problemas, ya sea a corto como a largo plazo.\nPor un lado, las pantallas pueden perjudicar el desarrollo lingüístico de los nenes que están expuestos a estas en edades tempranas. Asimismo, tienen un efecto negativo en el desarrollo cognitivo y rendimiento escolar a corto, medio y largo plazo.\nDe igual manera, incrementan las chances de que los niños padezcan el Síndrome de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), porque utilizar los dispositivos electrónicos en exceso favorece la impaciencia y disminuye la capacidad de atención.\nTambién es importante destacar que los críos presentan más posibilidades de padecer obesidad, dado que no se mueven, no corren, no juegan. Además de todos estos inconvenientes, por si no fueran pocos, el sueño y la calidad de vida de los más chicos también se ven afectadas. Los chicos que usan los dispositivos antes de irse a la cama duermen menos horas, se desvelan más por la noche y no descansan lo suficiente.\nLee también: Consecuencias de acostar tarde a los niños\nTeniendo en cuenta estos datos, si tienes hijos pequeños o en la adolescencia, ten mucho cuidado con los dispositivos y pon en marcha los consejos para evitar la adicción de los niños a las pantallas.\nEn la medida de lo posible, evita que tus hijos estén todo el rato en casa enganchados a las pantallas proponiéndoles actividades al aire libre. Un paseo, hacer senderismo, montar en bicicleta, ir a la playa o jugar a la pelota, entre otros, son pasatiempos que también fomentarán que hagan deporte y que se relacionen con más personas.\nSi tienes niños entre 2 y 12 años, intenta por todos los medios que no pasen más de una hora al día con los dispositivos electrónicos. Un tiempo superior a este ya empieza a ser preocupante para su salud. En el caso de que no utilicen las pantallas o su uso sea inferior al mencionado aún mejor.\nPasados los 12 años, como máximo, se aconseja que estén dos horas.\nYa si los críos tienen menos de 2 años, bajo ningún concepto se debería permitir que usasen estos aparatos.\nNo tengas pantallas en los cuartos\nLa habitación se debe usar para dormir o jugar, pero nunca para usar dispositivos electrónicos, ya que no te permitirá controlar de buena manera el uso que hacen de estos. Por lo tanto, evita a toda costa que haya pantallas en los cuartos.\nEs mucho mejor que las pantallas estén en sitios comunes de la familia como puede ser la cocina o el salón. Así, podrás ser consciente de qué es lo que están viendo tus hijos.\nSaca provecho a lo que ven en los dispositivos\nPara su edad, existen ciertos contenidos que no son aptos. Luego, es vital que tengas cuidado con eso para evitar que accedan a cosas que no deben.\nDale la vuelta a la tortilla y usa la tecnología a tu favor. Un buen ejemplo es el de utilizar juegos o aplicaciones con contenido educativo.\nNo puedes irritarte y pretender que tus hijos no usen las pantallas si te ven enganchado todo el día a ellas. Entonces, sirve de ejemplo y evita el uso de estas lo máximo posible cuando los pequeños estén delante.\nAnteriormente se mencionó que no es bueno que los chicos usen los dispositivos antes de irse a la cama. Asimismo, otro de los consejos para evitar la adicción de los niños a las pantallas es el de que los utilicen antes o durante las comidas. Esto podría distraer su atención del plato y generar problemas de alimentación.\nRecuerda que tampoco es bueno que emplees el teléfono y otro aparato electrónico como chupete emocional.\nDado que la adicción al móvil no es mala solo para los niños, en el siguiente vídeo se explican cuáles son los signos que indican que un adulto padece nomofobia.\nPrevious article Los jóvenes con obesidad tienen el mismo riesgo de fallecer por coronavirus que los ancianos\nNext article Se produce un incendio en la mayor fábrica de vacunas del mundo\nby Ainhoa Delgado 2 marzo, 2021, 5:40 pm\nby Ainhoa Delgado 25 noviembre, 2020, 2:10 pm\nLos jóvenes con obesidad tienen el mismo riesgo de fallecer por coronavirus que los ancianos\nSe produce un incendio en la mayor fábrica de vacunas del mundo


BON SOL APARTMENTS desde $ 172.414 (Playa d'en Bossa, España) - opiniones y comentarios - hotel - TripAdvisor\nHoteles cerca de Bon Sol Apartments\nRestaurantes cerca de Bon Sol Apartments\nCosas que hacer cerca de Bon Sol Apartments\nBon Sol Apartments Hotel, Playa d'en Bossa\nC/ Manuel De Falla 4, 07817 Playa d'en Bossa, Ibiza España\nSidiManu escribió una opinión\nBon Sol Apartmentssep. de 2018\nPasable si vas de despedida de soltero o de fiesta\nEstuvimos un fin de semana de despedida de soltero. Los baños estaban muy sucios, las terrazas también. La ubicación es buena con Ushüaia y Hi Ibiza a 10-15 minutos paseando. El taxi desde el aeropuerto cuesta unos 8 euros. La piscina, en fin, mejor no meterse ahí. No traería a…\nQueen escribió una opinión\nEstuvimos 5 días de vacaciones, buen sitio, tranquilo y con todos los servicios excepto el wifi; nos dieron un papelito a cada una con un usuario y contraseña para conectarnos y a parte de avisarte que la red no era segura, era imposible conectar el teléfono y si después de…\nmarga escribió una opinión\nBon Sol Apartmentsabr. de 2018\nMalo y muy caro para servicio\nEs una verguenza de hotel, viejon en obras, mal servicio y lo peor el desayuno 12 euros para comida hecha desde las 8 de la mañana excasa y mala.Baje a las 8,abren a 8,15, zumo malo de carton, 4 crusanes, nada de embutido, ni pastas ni yogurt, ni fruta.Una sola chica, sirviendo…\n2byb escribió una opinión\nBon Sol Apartmentsnov. de 2017\nNecesita reforma todo.\nEl apartamento necesita cambiar las ventanas,cambiar tv,mejorar los utensilios de cocina,faltaban cobertores,la iluminación muy vieja y no hay cama de matrimonio..Fallaba la tarjeta de abrir puerta..La limpieza normal,el baño antiguo.Descuidado el acceso al edificio,mal…\nchichaguanche escribió una opinión\nBon Sol Apartmentsmay. de 2017\nCéntrico, limpio aunque un poco viejos\nCéntrico, con piscina y recepción hasta las 23:00. Después de esa hora la recepción que opera es la del Bon sol prestige 24h a 500 metros más o menos. Recepcionistas muy amables, puedes dejar las maletas hasta la noche sin problemas, limpieza diaria, con cambio de toallas. Están…\nBon Sol Apartmentsjul. de 2015\nFoto profesional encargada exclusivamente por TripAdvisorBon Sol Apartments\nTerrie B hizo una pregunta\nAllan T hizo una pregunta\nBon Sol Apartmentssep. de 2017\nBains19 hizo una pregunta\nGal169 hizo una pregunta\nBon Sol Apartmentssep. de 2016\nHopenut hizo una pregunta\nBon Sol Apartmentsago. de 2016\nRespuesta de 26juicy26\n2byb escribió un consejo sobre habitaciones\n"La ultima planta esta bien."\nBon Sol Apartmentsago. de 2014\n"Elegir en las plantas altas"


Cuida la salud dental de tus hijos – AM Querétaro\nAyuda a tu hijo a mantener una buena higiene dental y prevenir enfermedades\nNo es ningún secreto que a los niños les encanta comer dulces y en general comida chatarra como pizzas, hamburguesas, helados y palomitas de maíz\nAnte ello lavarse los dientes constantemente se vuelve un problema.\nHoy te traemos algunas ideas o consejos que te pueden ayudar con la compleja tarea del lavado dental de tus niños.\nComprar pastas dentales con flúor: En el supermercado suele haber pastas dentales para niños, que incluso cuentan con figuritas de caricaturas o personajes en el envase para llamar la atención del pequeño.\nLavarles los dientes dos veces al día o entre comidas: Como sabemos que los pequeños aman las golosinas y comen todo el tiempo, lo más recomendable es que se limpien la dentadura justo después de comer los dulces.\nHablar con ellos sobre la importancia del cuidado dental: Aunque son pequeños y no entienden mucho, se les puede contar una historia relacionada con las caries o un cuento que los haga interesarse por proteger sus dientes.\nVisitar al dentista constantemente es esencial: Los dientes de leche son los que hay que observar más, por lo que ir con el especialista nos va a ayudar a que la dentadura crezca fuerte y sana.\nNiños salud VSD\n‘El rey león’ vuelve a la vida