La cuchara en la maleta: Mallorca, la isla de las mil caras\nEn septiembre de 2014 estuvimos en Mallorca de vacaciones y la verdad es que nos sorprendió bastante por la cantidad de cosas que se pueden realizar en esta isla. Muchos tenemos el concepto de Mallorca como una isla para salir de fiesta y aunque está la zona de Magaluf y El Arenal para salir con los amigos, también se puede ir en plan tranquilo y disfrutar de los diferentes rincones de la isla.\nEn vez de ir en avión a la isla, como estaba embarazada y no me gusta mucho volar, decidimos hacerlo en barco, desde Valencia se tardan ocho horas y puedes llevarte tu propio coche, genial para recorrerte la isla y no tener que alquilar uno. El barco nos pareció estupendo, para ir como era por la noche reserve un camarote e hicimos todo el trayecto durmiendo y para volver para que fuera más barato no cogimos camarote y aunque se hace un poco más pesado, se puede aguantar con facilidad.\nLlegamos a primera hora de la mañana al puerto de Mallorca y decidimos acercarnos al Norte de Mallorca, llegamos a Alcudia y es uno de los pueblos más bonitos que existen en la isla, sus calles medievales te trasladan al pasado, así como su fabulosa muralla. No os perdáis su fabuloso mercadillo con multitud de puestos en el que seguro encontráis algún recuerdo que os guste.\nCerca de allí se encuentra el cabo de Formentor, para llegar hasta allí hay que circular por casi 18 kilómetros de serpenteantes carreteras, pero merece la pena llegar por los acantilados que se pueden ver, así como su bahía. Además, hay un precioso paseo donde se pueden hacer multitud de fotos.\nTras ver esta parte de la isla nos dirigimos a la costa este donde estaba nuestro hotel, se encontraba en un pequeño pueblo de pescadores llamado Portocolom. El establecimiento de tres estrellas se llamaba Bellevue Belsana, lo contraté con todo incluido y aunque no tiene nada que ver con otros en los que he estado, la verdad es que por el precio que nos costó estaba bastante bien. Tenía una piscina bastante grande y una terraza que daba al mar, por las noches te podías tumbar en sus cómodos sillones con un cóctel en la mano y divisar el mar y el precioso faro del pueblo.\nCerca del hotel había una pequeña cala y en el pueblo había numerosos establecimientos para tomarse algo, si te adentrabas un poco podías ir a los bares donde iba la gente del pueblo y en la costa estaban los típicos establecimientos para turistas, aunque la verdad es que con el todo incluido sólo probamos los del pueblo para ir algún día ver el fútbol.\nSiguiendo toda la costa, cerca del pueblo podéis encontrar maravillosas calas que no están muy masificadas. No obstante, si queréis algo con más ambiente, cerca de allí tenéis Cala D´Or con cientos de tiendas y restaurantes donde elegir lo que más nos guste. Nosotros nos acercamos un par de tardes y la verdad es que siempre estaba lleno de gente.\nUna de las excursiones que más me gustaron es la que realizamos en el Ferrocarril de Soller, que une Palma con este precioso municipio, lo único es que en vez de cogerlo en Palma, nos montamos en Bunyola es más barato y además disfrutas del paisaje de la Sierra de Tramontana, podéis cogerlo de ida o de ida y vuelta. Además, para completar la visita podéis allí coger un tranvía que os lleva al puerto de Soller. Tanto el puerto como el pueblo son muy bonitos, aunque muy turísticos así que merece la pena acercarse.\nNo obstante, si os acercáis a esta parte de Mallorca no podéis dejar de visitar algunos de sus pueblos más emblemáticos, en especial, Valldemossa y Deià. En ambos pueblos podéis encontrar numerosos lugares para comer, aunque son un poco caros, pero tienen supermercados y tiendas de pueblo, por lo que nosotros compramos un buen pan, embutidos y quesos de la tierra y nos hicimos un picnic para chuparse los dedos.\nSi visitáis Mallorca, la ciudad más bonita es su capital y lo que más destacada es su fabulosa catedral, el enclave en que se encuentra, así como sus diferentes recovecos lo convierte en un edificio impresionante. Hay que pagar para entrar y como hacía mucho calor yo estaba bastante cansada, así que no entramos. Pero yo entré hace muchos años y me acuerdo que es muy bonita por dentro, sobre todo su rosetón.\nLo que sí que visitamos fue el Castillo de Bellver, que se encuentra a tres kilómetros de la ciudad de Palma. Se encuentra sobre un monte rodeado de un espeso bosque, pero se puede divisar la Sierra de Tramontana, la ciudad de Palma, así como el puerto. Si lo visitamos fue porque me llamaba mucho la atención es que su muralla y su patio fuera circular. El castillo está estructura en dos platas alrededor del patio central. Dentro del castillo se puede visitar una interesante exposición sobre la isla.\nFinalmente, no puedo dejar de escribir de Mallorca sin nombrar sus fabulosas Cuevas del Drach. En Mallorca existen diferentes cuevas visitables, después de ver las tarifas y lo que me ofrecían cada una de ellas, decidí visitar las Cuevas del Drach. Cuestan 15 euros y en ellas se pueden ver numerosas formaciones de estalactitas y estalagmitas, así como uno de los lagos subterráneos más grandes de Europa, el lago Martel, donde lo recorres en una pequeña barquita, tras disfrutar de un pequeño espectáculo de música clásica.\nEtiquetas: isla, Mallorca


Marcelo Díaz, diputado: "El gobierno instaló una verdadera razzia en la cultura con este Presupuesto" | El Desconcierto\nMarcelo Díaz, diputado: “El gobierno instaló una verdadera razzia en la cultura con este Presupuesto”\nSus compañeros de bancada lo tildan de personalista, ha tenido más de un encontrón público con el senador y presidente del PS Álvaro Elizalde y parece llevarse mejor con Jorge Sharp, con quien comparte la idea de que las bases de su partido están en la misma línea de lo que quiere el Frente Amplio. El ex vocero del gobierno de Bachelet reconoce que las razones de la derrota electoral se le cruzan por la cabeza hasta el día de hoy y que cualquier proyecto futuro de izquierda tiene que ponerse como requisito la superación del neoliberalismo.\nPor Francisco Parra / 04.11.2018\t@frparrag\nAntes de la segunda vuelta entre Alejandro Guillier y Sebastián Piñera, el ex vocero del gobierno de Michelle Bachelet, Marcelo Díaz Díaz (47, PS), compartió un análisis con sus cercanos: Si vota mucha gente, se puede ganar. La definición, pensaba, sería milimétrica, y el resultado final se conocería más tarde de lo habitual.\nLa idea le sigue pesando hasta hoy, porque los resultados mostraron que no podía estar más equivocado. A las 7 de la tarde ya se sabía que Piñera arrasó y se convertiría por segunda vez en Presidente. “No supimos leer el país que nosotros mismos construimos”, reconoce.\nHoy el otrora vocero es un activo diputado de la oposición. Comentarista habitual de la coyuntura, se ha posicionado con un voz propia dentro del PS, lo que incluso le ha valido las críticas de su pares.\nDice que miró con interés la visita a Chile de Íñigo Errejón, líder de Podemos y una idea que dio en su discurso: La izquierda tiene que ofrecerle a la gente un camino de gobernabilidad para que sus vidas prosperen, no un asalto al Cuartel Moncada. Ese camino -y desafío, en tiempos del alza de la ultraderecha- , según él, lleva a la superación del neoliberalismo.\n“Necesitamos un proyecto que sea capaz de hacerse cargo de la realidad de los chilenos hoy, para transitar desde ahí a un estado superior de desarrollo familiar, personal y colectivo”, afirma.\n– ¿Con quiénes proyecta eso?\n– Con todos los que se sientan identificados. Pero ahora, por una propuesta de acuerdo para primarias, entramos en un debate puramente de poder, de cómo hacemos para no perder, no de porqué tenemos que ganar.\n– El debate de las siglas.\n– Exactamente. Esa dinámica, esa manía de construir desde arriba no se hace cargo del tipo de sociedad que tenemos, del tipo de país. La gente va a castigar al progresismo si solo nos ve buscando cómo agruparnos para no perder si detrás de eso no hay una propuesta de país que se haga cargo de la expansión de los derechos, de la seguridad y orden público, del crecimiento económico. Y que esa propuesta sea de cambio sensato y sereno, del nivel de desarrollo en que estamos hoy a uno superior.\n– El alcalde Sharp dijo hace unos días que las bases del PS estaban más de acuerdo con el Frente Amplio que con Convergencia Progresista. ¿Está de acuerdo?\n– No está equivocado. Creo que si uno mira la discusión del programa del Partido Socialista, nuestra propuesta es lo que dice el Frente Amplio, aunque ellos también están en un proceso de análisis, de reflexión y en ellos también hay una tensión, entre quienes son conscientes de que no hay posibilidad de gobernar sino desde una amplia mayoría y que eso requiere de un diálogo generoso con otras fuerzas, y de aquellos sectores que creen en el purismo, de no tranzar una sola idea. Esa es la diferencia entre tener vocación de mayoría y vocación de minoría. Los partidos son por esencia candidatos al poder, no a mirar las cosas desde los márgenes, hay que avanzar en la construcción de ese programa. En la base socialista está con la convicción de un programa de cambios y transformaciones, que tiene que ser capaz de encarnar los anhelos mayoritarios de los chilenos, porque de lo contrario no basta con que digamos a dónde queremos llegar, tenemos que decir cómo hacerlo. y cómo no le desarmamos la vida a los chilenos en ese proceso.\n– ¿Que lección sobre eso arrojó el gobierno de Bachelet y el triunfo de Piñera?\n– Que la gente sí quiere cambios y que los quiere de forma serena, y no me refiero a la disputa en el gobierno anterior entre gradualistas y no gradualistas porque era una ficción, ningún cambio fue inmediato. Me refiero al concepto que había detrás de la lógica de Miterrand cuando hablaba del socialismo francés como la fuerza tranquila, el cambio tranquilo. La gente quiere cambios, pero que les permitan avanzar en su trayectoria vital. Y en Chile, ese proyecto, no tengo ninguna duda, es un proyecto de superación del neoliberalismo.\n– ¿Y cree que las actuales directivas de los partidos de la ex Nueva Mayoría tengan la intención de superar el neoliberalismo que ayudaron a fortalecer?\n– Es un debate que se está dando. Si uno los ve formando coaliciones, diciendo que no son lo que son, armando nombres, creando timbres, claramente parece que eso es lo prioritario. Pero no creo que la gente de los partidos no tenga la capacidad intelectual como para darse cuenta de que no es por la vía de hacer más de lo mismo que vamos a recuperar el apoyo mayoritario de los chilenos. Hay todavía mucho desconcierto y eso te hace cometer errores. Creo que la trilogía es construcción de confianzas, conocernos entre fuerzas diversas o fuerzas que estuvimos juntas y las confianzas se fracturaron, como las hubo en la Nueva Mayoría, y con fuerzas alternativas como el Frente Amplio, en el Parlamento hay cosas que estamos de acuerdo, otras no, hay proyectos que presentamos juntos, coincidencias relevantes, hay todo un proceso de construcción de confianza. Segundo, un desarrollo programático compartido, la construcción de un proyecto de país compartido con una matriz clara: superación del neoliberalismo. Y un tercer componente: estarán en la misma coalición aquellos que hayan transitado por las dos etapas previas, con quienes hayamos construido o reconstruido confianzas y con quienes compartamos ese proyecto de país que supere el noeliberalismo. Y de manera categórica, el PS no debe aceptar ningún intento de veto o exclusión.\n– Llama la atención escucharlo decir eso, porque esta semana su propia bancada lo trató de personalista.\n– Si pues, llama la atención. Algunos le llaman personalismo al hecho de tener una opinión y decirla. Yo me resisto a pensar que solo algunos tienen derecho a hablar y el resto tiene que guardar silencio y obedecer. Esa disciplina mal entendida es contraria a la lógica democrática y a la necesidad de debate y reflexión que necesitamos. Eso también tiene un poco agotada a la militancia. Esta semana estuve en Punta Arenas y Puerto Montt y con los socialistas con que hablé, quieren ser parte de la deliberación. Es muy curioso lo que está pasando, pero la militancia tenía más información en los tiempos de la clandestinidad de lo que tenemos hoy día. Todos los militantes podrían tener un correo electrónico con el servidor del PS y recibir todos los días un estado de situación.\n– ¿Y eso no pasa?\n– ¡Claro que no pasa! ¡Y la militancia está aburrida! Creo que eso se va a expresar en el Congreso, de que no se puede incidir nada, de que se tengan que enterar por la prensa de muchas cosas que se decidan y se hacen. Y no solo en el PS: los dirigentes del PPD del sur también se enteraron por la prensa de la creación de la Convergencia Progresista. Y no es que uno se oponga, coordinarse con ellos me parece estupendo, pero esta operación de montar un timbre fue tan mal hecha que cayó mal para todos lados. Hubo que explicarlo uno y otra vez. Al final es lo que dice Fuad Chahin, ¿quién quiere ser invitado a un pacto que no constituyó desde sus orígenes? Ojalá nos vaya bien y podamos armar un gran pacto progresista desde el Frente Amplio hasta la DC, concurramos todos a una nueva fuerza política en torno a un proyecto compartido. Y en ese momento, Convergencia Progresista o como quieran llamar a este niño, a este bebé, se extinguirá por muerte natural.\nEl diputado fue parte importante en la gestión de la reunión entre el alcalde Lavín y Jorge Sharp\nLa razzia en Cultura\nEs lunes de semana distrital y Díaz llega unos minutos retrasado. Viene de la comisión investigadora de los contratos en TVN, que citó ese día para no perder tiempo. Su asesora de prensa dice que es trabajólico. Su página del Congreso muestra que, a diferencia de varios de sus colegas, envía todas las semanas oficios a organismos públicos para fiscalizar sus labores.\nDíaz preside la comisión de Cultura y desde esa vitrina dice estar indignado por el Presupuesto 2019, que rebajó el financiamiento a varios centros y teatros a lo largo del país.\n– El gobierno se queda con que el presupuesto general en Cultura aumenta.\n– Y nadie ha dicho lo contrario, el presupuesto aumenta en un 4%. Lo que pasa es que va a partidas que tienen que ver con la implementación del ministerio, personal, oficinas, equipamientos, pero en las lineas de acción programáticas, las que van a acciones culturales concretas, hay una disminución muy importante de casi todas las lineas. Se recorta el 30% de seis instituciones claves. Hace poco estuve en el Teatro Regional del Bío Bío, que fue entregado hace 7 meses a la comunidad, es un teatro maravilloso que toda región debiese tener y que sin los recursos del Estado, va a ver seriamente afectada su capacidad de gestión y la posibilidad de abrir sus puertas. Algo parecido pasa con Balmaceda 1215, que para los que no tienen idea no está solo en Santiago, está en Concepción, en Antofagasta, en Valparaíso, en Los Lagos. El Museo Violeta Parra lo más probable es que tenga que cerrar. Teatro a Mil, que tiene una buena gestión privada, le dices hoy, noviembre del 2018, que los recursos que les entregan para las actividades de enero, bajan en un 30%. Entonces el impacto a todas esas instituciones es una muy mala noticia. También baja el centro cultural La Moneda, baja el GAM, el 10% en centro patrimonial, baja el fondo audiovisual del CNTV, baja en 17% el área de cultura y promoción de las artes del Ministerio de Educación. Aquí parece que hay una verdadera razzia con la cultura con este Presupuesto.\n– ¿Y cómo ve el rol de la ministra Consuelo Valdés en todo esto, después del episodio Mauricio Rojas?\n– Quiero pensar que ella llegó con esto ya cocinado y tuvo poco margen de acción. Aún no la recibimos en la comisión de Cultura, porque no ha ido. Tuvimos un almuerzo. La veo curiosamente resignada a esta realidad presupuestaria, que ademas repone la idea de la concursabilidad, que todos los que conocen el mundo cultural conocen que la la concursabilidad no es un aliado de la cultura, sino un adversario. Luciano Cruz-Coke propuso presupuestos trianuales al estilo del modelo británico, sobre la base de indicador de logros, que permita desarrollos de un proyecto y la consolidación de una institución cultural.\nculturaFrente Ampliomarcelo diazNueva MayoríaPS


Walmart y UFG apoyan a las pymes - Diario El Mundo\nWalmart y UFG apoyan a las pymes\nSandra Cáceres, coordinadora de Asuntos Corporativos para Walmart; Mario Ruiz, rector de la UFG; Mónica Galdámez, gerente legal de Walmart. / P.C.\nManteniendo su compromiso de contribuir al desarrollo económico local, Walmart de México y Centroamérica firmó convenio con la Universidad Francisco Gavidia (UFG) para promover juntos iniciativas de capacitación, formación y asesoría empresarial, profesional y personalizada a las pequeñas y medianas empresas (Pymes) salvadoreñas.\nA través del convenio se pretende mejorar los conocimientos de las Pymes, potenciar sus habilidades, y desarrollar sus experiencias y aptitudes gerenciales para que optimicen el desempeño y la competencia de sus negocios.\n“En Walmart estamos convencidos de que las Pymes representan un motor de desarrollo para la dinamización de la economía de El Salvador, por lo que firmar este convenio con la UFG garantiza que el apoyo a pequeños y medianos empresarios será mayor”, dijo Sandra Cáceres, coordinadora de Asuntos Corporativos para Walmart.\nRepresentantes de la UFG aseguraron que con el convenio las Pymes recibirán el apoyo de la Dirección de Emprendedurismo e innovación de la universidad, por medio de los programas denominados Germina y CDMYPE-UFG, cuya finalidad es que las Pymes puedan participar en los programas de Walmart y ser seleccionadas como proveedores de la cadena de tiendas.\nLas Pymes interesadas en obtener información pueden acercarse a la Dirección de Emprendedurismo e Innovación de la universidad o llamar al 2515-0123.\nWalmart mantiene firme su política de Buenos Vecinos al desarrollar diversas acciones enfocadas en su estrategia …


Rincones del Mundo: La Patagonia argentina - Las Escapadas\nRincones del Mundo: La Patagonia argentina\nLlega el viernes y como siempre aquí en lasescapadas.com tenemos nuestra sección dedicada a los libros y diferentes publicaciones relacionadas con el apasionante mundo de los viajes y el turismo, tanto revistas, libros ilustrados, narrativa, guías y un largo etcétera.\nLa primera recomendación de hoy lleva por título “2011 Patagonia, cuatro guías en una”, llega desde Ediciones Caleuche, está en castellano, tiene un buen número de páginas, exactamente 503, y su precio es de 28 euros aproximadamente.\nEs una nueva edición sobre esta guía sobre la Patagonia argentina, cuenta con más de 500 páginas a todo color y continúa ofreciendo la más completa información sobre todo este territorio completamente actualizado, algo que será de gran utilidad para todos los amantes de este precioso rincón del mundo.\nAdemás viene todo completamente ordenado para que no nos encontremos con ningún problema: El Corredor de los Lagos, el Corredor del Alto Valle, el Corredor de las Playas y la Patagonia Austral y Antártida además de un gran mapa desplegable de toda esta zona.\nEscrito por Neon | 1 de abril de 2011 con 2 comentarios.\nEtiquetas: Guias de Viajes, Libros de Viajes, Patagonia


Quico: "Me encantaría volver a Mar del Plata" - El Marplatense\nQuico: "Me encantaría volver a Mar del Plata"\nEl icónico personaje de "El Chavo del 8" dialogó con Radio Mitre Mar del Plata y recordó su trayectoria como actor. "Mi relación con Argentina es muy buena, me encanta el país", contó.\n"En la calle me llaman Quico, cuando me llaman Carlos ni siquiera volteo porque ya se me olvidó", dice. Su verdadero nombre es Carlos Villagrán y tiene 75 años. Durante medio siglo, como cuenta, compartió su vida con Quico, uno de los chicos que protagonizaba aventuras en la vecindad del Chavo.\nEn esta ocasión, el reconocido actor dialogó con Radio Mitre Mar del Plata y confesó que le "encantaría" volver a Mar del Plata. "Conozco la ciudad, trabajé ahí en vacaciones de invierno, en un circo", contó. Su relación con Argentina, como explica, "es muy buena, es genial". Se ríe, mientras suelta una catarata de expresiones argentinas. "Me gustan tantas cosas, yo las llamo vitaminas que me llenan de alegría mi corazón", dice.\nA pesar del paso del tiempo, Quico dice que sigue siendo su personaje, aunque ahora cree que es hora de alejarse un poco. "Tengo 75 años y me encuentro muy bien, pero por respeto al público, a mí mismo y al personaje me aparté un poco", manifiesta para el programa "Hoy es mejor". Próximamente hará una presentación en Brasil, el 12 de noviembre en la Comic Con. "Después de eso me retiro", asegura.\nEl chavo del 8, programa que todavía repiten los canales de televisión en todo el país, fue para él "muy cuidado y muy sano". "No decíamos groserías, no generábamos violencia, era un poco tonto, pero mostró que desde ese punto de vista se puede hacer reír a la gente", expresa.\n"En 'El chavo' hubo etapas, cuando empezamos éramos una familia integrada, pero Roberto Gómez Bolaños se aficionó de tal forma que registró todos los personajes como suyos, algo que no debería haber hecho, pero fue así. Entonces se despertó la envidia, el egoísmo, los celos profesionales", recuerda el actor. Para él, los problemas empeoraron cuando Quico comenzó a ganar más popularidad. "Me sacaron del programa", comenta.\nDurante 20 años, por problemas personales con Chespirito, estuvo "vetado" de Televisa, la compañía de producción más importante de México. "Cuando pasó ese tiempo, me llamaron y entonces yo decidí vetar a Televisa por otros 20 años", dice, mientras vuelve a reír. Ese conflicto laboral lo llevó a vivir durante años en otros países, como Brasil, Chile, Venezuela, Estados Unidos y Argentina.\nSobre su relación con el resto del elenco, considera que se llevaba mejor con Ramón Valdés, Don Ramón, porque ambos eran "humildes, sencillos" y "los demás no". Sin embargo, los recuerda a todos con cariño.\n"Soy feliz, me encuentro muy sano, me encuentro bien físicamente hablando, y me siento una persona privilegiada, como si estuviera en la mano de dios y con la otra me estuviera acariciando", resalta sobre su actualidad. Por eso, entre chistes y más risas, pide "en favor enorme" a todos los que lo siguen.\n"Sean felices", dice, mientras se despide con otra imitación que demuestra que siempre será un poco más de Quico que de Carlos.


La Profesora Gloria Estela Trangay de Vega, pensó en fundar un Colegio que llenara las necesidades de la población, tanto en el aspecto científico como en lo moral. Se hicieron las gestiones necesarias y el 2 de enero de 1,954 empezó a funcionar el colegio con el nombre de "San Antonio", con los grados de Párvulos y la Primaria completa, funcionó en la casa de don Alfonso Rodrigo Trangay, en donde se hicieron aulas adecuadas en la parte de adentro y el patio de recreo que era donde hay se encuentra el Hotel "Marishen". El Plantel se trasladó a la casa de Doña Petronila Cruz, que hoy es el Centro Medico. En este Colegio era Directora la Hermana Maria del Mar. En el Colegio San Antonio hubo internado para hombres y mujeres, el personal docente estaba integrado por 7 maestros, dos administrativos, un conserje, que hacían un total de 10 empleados. El Colegio fue vendido por la propietaria y Directora Profa. Estela Trangay de Vega, alPárroco de la ciudad, Padre Amadeo Bassols, quien lo trasladó a una casa que era propiedad de la Diócesis y en la cual actualmente, funciona el Colegio "San José" Cuando el establecimiento pasó a ser Parroquial tenía una inscripción de 280 alumnos. Monseñor Luis Manresa y Formosa, obispo de la diócesis de Quetzaltenango, tuvo siempre en mente, tener un colegio marista en alguna ciudad de su vasta diócesis. Con el Sr. Obispo de Sololá se convino en fundar un colegio, para los hijos de Retalhuleu y Mazatenango, no habiendo podido hacerlo con los hermanos de las Escuelas Cristianas; en un principio se pensaba en fundar un colegio marista en un terreno de más de tres hectáreas a la salida de Mazatenango, pero surgieron dificultades y la obra no se llevó a cabo. Pero Mons. Manresa, aprovechando la expulsión de los Hermanos de Cuba, volvió a insistir en su deseo y ofreció a los Hermanos un colegio que ya funcionaba aunque rudimentariamente en la ciudad costera de Coatepeque a 218 Km. Al oeste de la capital y a 30 Km. de la frontera con México. El colegio ofrecido se llamaba “Colegio San Antonio” que llevaba unos años funcionando bajo la dirección de los capellanes y un grupo de 3 señoritas misioneras procedentes de España. Al principio el colegio funcionó en una casa anexa a la casa cural. El Hno. Zósimo Pérez, superior mayor de la Provincia Marista de América Central,con el objetivo de vivir las características educativas maristas en Guatemala y sus departamentos y aprovechando el incremento de hermanos en centroamérica, debido a la expulsión de los hermanos de Cuba en 1961, aceptó la oferta de monseñor. De este modo el Colegio fue adquirido por los Hermanos Maristas que vinieron a fundar el Colegio "Liceo Coatepeque". El establecimiento siguió funcionando en el mismo local y los primeros Hermanos Maristas vivieron, primero, en una casa que estaba en la esquina de lo que hoy es la casa Parroquial y luego a la casa donde ahora funciona el Colegio "Jerusalen”, allí vivieron\nhasta que se construyó el Colegio en el lugar actual, según el libro de Anales del Colegio Liceo Coatepeque.\nAl finalizar el curso 1959, se hizo la solicitud del ministerio de Educación para lograr el cambio de nombre. Con la debida autorización a partir de 1961, el colegio se llamó“Liceo Coatepeque” funcionando, la primaria, los dos primeros cursos básicos y una sección pre-vocacional nocturna. En Enero de 1961 los hermanos introdujeron unos arreglos indispensables para establecer la vivienda para los hermanos, de tal forma que a partir del curso 1962, los hermanos se pudieron encargar de la marcha completa del Liceo Coatepeque. La primera comunidad marista la formaron los hermanos: • Hermano Braulio Vidaurre como Director • Hermano Melanio González, Sub-director • Hermano Celestino Echave, Administrador • Hermano Ramiro Alvarenga – Prevocacional • Hermano Eusebio Alvarez. Prevocacional • Hermano Diógenes Acosta Ramírez – Prevocacional. Sus esfuerzos se vieron coronados con los mejores frutos, 91 alumnos terminaron el año. Las autoridades y la sociedad entera, supieron apreciar la educación proporcionada por los hermanitos de María. El colegio ofrecido se llamaba “Colegio San Antonio” que llevaba unos años funcionando bajo la dirección de los capellanes y un grupo de 3 señoritas misioneras procedentes de España. Al principio el colegio funcionó en una casa anexa a la casa cural. El Hno. Zósimo Pérez, superior mayor de la Provincia Marista de América Central,con el objetivo de vivir las características educativas maristas en Guatemala y sus departamentos y aprovechando el incremento de hermanos en centroamérica, debido a la expulsión de los hermanos de Cuba en 1961, aceptó la oferta de monseñor. De este modo el Colegio fue adquirido por los Hermanos Maristas que vinieron a fundar el Colegio "Liceo Coatepeque". El establecimiento siguió funcionando en el mismo local y los primeros Hermanos Maristas vivieron, primero, en una casa que estaba en la esquina de lo que hoy es la casa Parroquial y luego a la casa donde ahora funciona el Colegio "Jerusalen”, allí vivieron hasta que se construyó el Colegio en el lugar actual, según el libro de Anales del Colegio Liceo Coatepeque.\nAl finalizar el curso 1959, se hizo la solicitud del ministerio de Educación para lograr el cambio de nombre. Con la debida autorización a partir de 1961, el colegio se llamó“Liceo Coatepeque” funcionando, la primaria, los dos primeros cursos básicos y una sección pre-vocacional nocturna. En Enero de 1961 los hermanos introdujeron unos arreglos indispensables para establecer la vivienda para los hermanos, de tal forma que a partir del curso 1962, los hermanos se pudieron encargar de la marcha completa del Liceo Coatepeque. La primera comunidad marista la formaron los hermanos: • Hermano Braulio Vidaurre como Director • Hermano Melanio González, Sub-director • Hermano Celestino Echave,\nAdministrador • Hermano Ramiro Alvarenga – Prevocacional • Hermano Eusebio Alvarez. Prevocacional • Hermano Diógenes Acosta Ramírez – Prevocacional. Sus esfuerzos se vieron coronados con los mejores frutos, 91 alumnos terminaron el año. Las autoridades y la sociedad entera, supieron apreciar la educación proporcionada por los hermanitos de María. El Hermano Lucas tras unas emotivas palabras de presentación de la obra y de gratitud a todos los que de una u otra manera, habían hecho posible la realización de tan remoto sueño que en ese día se convertían en una increíble realidad. El reverendo padre José Antonio Carrasco, Párroco de la Ciudad procedió a la bendición de las instalaciones. Y junto con todas las autoridades del pueblo y del colegio e invitados, recorrió todos los salones de clases, capilla y vivienda de los hermanos derramando por todas partes el agua bendita que consagraría ese centro de saber, en un colegio de principios cristianos católicos. A lo largo de estos 50 años han estado formando parte de esta comunidad más de 100 hermanos, ocupando el puesto de director los Hermanos, Braulio Vidaurre, Julio Villasur, Lucas Ruiz Chicote, Feliciano Merino, José Manuel Rodríguez, Alberto Ricica, Florencio Trigueros, Andrés Güezmes, Efraín Romo y el director actual Alfredo Lobato del Blanco. Es importante hacer mención que a finales del año 2005, había un total de 480 alumnos, mientras que para el año 2013, hay un total de unos 750 alumnosobteniendo en estos últimos 8 años un substancial incremento de alumnos de más de50%, gracias al trabajo y al esfuerzo desmedido del actual director Hno. Alfredo Lobato del Blanco, que se ha dedicado a renovar substancialmente la infraestructura, ofreciendo a la sociedad coatepecana unas instalacionaes, modernas y funcionales para la educación de sus hijos, lo mismo que en la formación edu cativa y académica, contando con un selecto grupo de maestros muy cualificados, en esta noble labor de la educación. Nuevas instalaciones del nuevo pabellón construido en el año 2012 para duplicar la escuela de primaria y cuya construcción comenzó el 26 de febrero y fue inaugurado el 11 de septiembre del año 2012, como un interés especial de favorecer a la niñez y la juventud coatepecana. Esta es la última de las obras realizadas por el Liceo Coatepeque, para ofrecer a sus alumnos para el año 2013, una cancha encementada donde los chicos y grandes puedan disfrutar al máximo sus momentos de recreo y ratos libres. Es una obra que se ha hecho gracias a las actividaes de la Junta Central de Padres y con ayuda de fondos propios del colegio.\nElección y coronación de reinas del Liceo. Este acto socio-cultural preparado con mucho trabajo dedicación y esmero por nuestros alumnos mayores de la promoción XXXIII de futuros bachilleres auxiliados por la directivas de padres de familia de la promoción y apoyados por la Junta Central de Padres de Familia del Colegio, y constituye una muestra más de la formación integral, madurez y responsabilidad con que se prepara a nuestros alumnos. La Promoción XXXIII, dirigida y orientada por el Prof. Ricardo Romeo Barrios, es la encargada de dirigir, coordinar y ejecutar todo el aparato logístico de propaganda, organización y trabajo para este magno evento con la ayuda y el apoyo de la dirección del colegio y de los padres de familia. Este Viernes 21 una vez más el Liceo Coatepeque se viste de gala nuevamente al recibir en sus instalaciones a exalumnos, padres de familia, alumnos, invitados especiales y personas afines a la Comunidad Educativa Marista que aprecian y valoran nuestro tipo de enseñanza centrada en valores y en principios cristianos, los que posteriormente serán las fuerzas de empuje transformador de la sociedad coatepecana y guatemalteca. Este magno evento atrae todo el aparato mediático de "La Ciudad de Las Gardenias", por la cual el Liceo Coatepeque se da a conocer mucho más a propios y a extraños. Este año 2014 nuestros futuros bachilleres quisieron honrar a la isla de Puerto Rico con esta digna mención cultural. En Puerto Rico los Hermanos Maristas cuentan con dos colegios, uno en la capital, San Juan, y otro en la ciudad de Manatí. Puerto Rico, oficialmente Estado Libre Asociado de Puerto Rico, es un territorio no incorporado de los Estados Unidos con estatus de autogobierno, situado al noreste del Caribe, al este de la República Dominicana y al oeste de las Islas Vírgenes. Su costa oeste se sitúa a aproximadamente 1536 kilómetros (960 millas) al sureste de la costa de Florida, la más cercana de la zona continental de Estados Unidos. El archipiélago de Puerto Rico incluye la isla principal de Puerto Rico, la más pequeña de las Antillas Mayores. Los puertorriqueños son ciudadanos estadounidenses desde 1917, cuando el Congreso de Estados Unidos aprobó la Ley Jones. Aunque su relación con Estados Unidos es similar a la de un estado de la Unión y se le permitió la redacción de una constitución para el manejo de asuntos internos, está sujeto a los poderes plenos del Congreso estadounidense mediante una Cláusula Territorial.(Tomado de Wikipedia)\nPanorámica general de niñas acreedoras a los respectivos títulos o premios respectivos en esta gloriosa noche cultural de nuestro querido colegio.\nOlimpiadas deportivas 2014. El pasado Viernes 11 de Abril en el Estadio Municipal, se llevó a cabo el gran encuentro final entre las chicas de básicos del Colegio María Auxiliadora y las chicas de básicos del Liceo Coatepeque. Dicha actividad deportiva estuvo marcada por el nerviosismo de ambos equipos y sus respectivas barras que los apoyaban, notándose el interés creciente para que ambos equipos obtuviesen la victoria final; sin embargo después de un choque deportivo de nervios y agotado el tiempo reglamentario, las nenas del Liceo Coatepeque fueron las que vencieron al equipo contrario. despejando las dudas de que LAS CHICAS MARISTAS son las campeonas en fútbol, para este año 2014, demostrando de este modo que seguimos siendo los mejores en el ÁREA DEPORTIVA Y EN EL ÁREA ACADÉMICA\nMomentos de euforia y alegría los que que nuestras chicas campeonas, acompañadas del Hno. director Alfredo Lobato del Blanco, muestran al pueblo coatepecano su preciado logro deportivo en el estadio municipal. Nuestras valientes chicas, saludando al equipo contrario del María Auxiliadora, antes del disputado partido en que se coronaron campeonas 2014 en la imagen de abajo.\nel periódico de los maristas coatepecanos.


"Reflexiones educativas" ."Educational reflections". "To learn reflecting": Ética en tiempos de crisis\nCon qué placer les traigo hoy este artículo de alguien que enseña con cada una de sus palabras. Seguro que a todos los que seguís este blog os gustará leer tan sabios razonamientos, pero seguro que al gran número de amigos mexicanos y de otros lugares, les podrá servir para reflexionar sobre la realidad de sus propios países. Desde luego en España necesitamos limpiar la vida pública de todo tipo de inmoralidades y de sus responsables, los cuales no nos faltan como se puede comprobar con sólo leer la prensa diaria.\nAquí os dejo las reflexiones de mi admirada Adela Cortina.\nHay que exigir que se devuelva lo robado y reducir sueldos a los implicados en mala gestión\nInsiste un buen número de economistas, neoliberales y de los otros, en afirmar que la ausencia de algunos valores éticos no ha tenido influencia en la crisis que venimos padeciendo desde 2007 y que tiene angustiados a países como el nuestro. Según ellos, las crisis se han sucedido a lo largo de la historia y habría que suponer entonces que los vicios que las causan son consustanciales a la naturaleza humana.\nY la verdad es que tienen razón en afirmar que la posibilidad de desarrollar vicios y también virtudes es consustancial a los seres humanos, pero convendría recordar la lección de aquel jefe indígena que contaba a sus nietos cómo en las personas hay dos lobos, el del resentimiento, la mentira y la maldad, y el de la bondad, la alegría, la misericordia y la esperanza. Terminada la narración uno de los niños preguntó: ¿cuál de los lobos crees que ganará? Y el abuelo contestó: el que alimentéis.\nA los economistas neoliberales, y no sólo a ellos, les gusta ignorar estos relatos y creer que de los vicios privados a veces surgen buenos resultados para la vida económica y de las virtudes privadas a veces surgen malos resultados. Por eso prefieren atenerse al viejo dicho “lo que no son cuentas son cuentos” y asegurar que la economía sigue su curso sin que le perjudiquen la codicia o la insolidaridad, que quedarían para la vida privada. A su juicio, quienes mantienen que la falta de valores éticos perjudica a la vida pública son moralistas anacrónicos.\nMala cosa el moralismo, eso es verdad. Mala cosa la prédica empalagosa y ñoña en que consiste. Pero sucede que no se trata de eso al recordar que los valores morales son efectivos en la vida pública, sino de distinguir, como hacía Ortega, entre estar altos de moral o desmoralizados como dos actitudes que posibilitan o impiden –respectivamente- que las personas y los pueblos lleven adelante su vida con bien. Qué duda cabe, siguiendo a Ortega, de que una persona o un pueblo desmoralizados no están en su propio quicio y vital eficacia, no están en posesión de sí mismos y por eso no viven sus vidas, sino que se las hacen otros, no crean, ni fecundan, ni son capaces de proyectar su futuro.\nY a la desmoralización hemos llegado los españoles no sólo por lo mal que se han hecho las cuentas, sino también porque se han disfrazado con cuentos perversos, como el de la contabilidad creativa, como el de los controladores que no sacaron a la luz los fallos en lo que supuestamente controlaban, como las mentiras públicas sobre lo que estaba pasando, como el empeño en que asumieran hipotecas quienes difícilmente podrían pagarlas, como la constante opacidad y falta de transparencia, como la ausencia de explicaciones veraces de lo que estaba ocurriendo.\nAgitar sólo lo que puede separarnos es, hoy más que nunca, letal\nCuando a todo ello se suma que las presuntas soluciones vienen de recortar empezando por los más débiles, por los que menos responsabilidades han tenido en la catástrofe, parece difícil creer que la falta de ética (de competencia, mesura, transparencia y responsabilidad) no tiene nada que ver con todo esto y que sólo la mala suerte económica nos ha llevado donde estamos.\nPero como tal vez la principal característica del ser humano es la libertad, la capacidad de tomar la iniciativa, de coger las riendas de la propia vida, personal y compartida, es urgente emprender medidas que ayuden a cambiar el desmoralizador curso de las cosas, y quisiera proponer al menos las siguientes.\nOptar por la verdad y la transparencia sería una de ellas. La sana costumbre de contar desde el poder político y el económico lo que ocurre y proponer lo que podemos hacer, explicando el proyecto que se tiene por delante.\nPoner tasas a las transacciones financieras, en este mundo de capitalismo financiero, que es preciso replantear radicalmente. Si es cierto que el capitalismo emprendedor se transformó en el corporativo y desde mediados del siglo XX en capitalismo financiero, limitar su expansión es urgente y, como mínimo, utilizar sus recursos para los peor situados.\nApostar por la ejemplaridad, de la que Javier Gomá habla en las páginas de este diario, y no sólo en ellas, ejercer de forma ejemplar la función política, la judicial, la actividad de la empresa y la de cualquier profesión, no como algo excepcional, sino como un sobrentendido.\nNo empezar por recortar por lo más fácil, por los más débiles, sino por exigir la devolución de lo que se ha robado y reducir los sueldos de los implicados en la mala gestión.\nProteger a los más vulnerables, a los enfermos, los inmigrantes, los dependientes, los países en desarrollo, los niños. Y no sólo porque es la forma de lograr cohesión social, sino porque es su derecho de justicia, amén de una elemental obligación de solidaridad.\nAcometer medidas de crecimiento, generadoras de empleo, que para quienes cuentan con capacidad creadora no tienen porqué ser incompatibles con los ajustes.\nTratar de recordar lo que nos une y respetar lo que nos separa, porque agitar sólo lo que puede separarnos es, hoy más que nunca, letal.\nLamentamos la dasaparición de Stephen R. Covey\nEl futuro de la educación está en los recursos edu...\n"Antología de experiencias de la educación inicial...


'Estuve tranquilo; se cumplieron las expectativas': Yairo Moreno\nhttp://www.colombiano24.com/deportes/estuve-tranquilo-se-cumplieron-las-expectativas-yairo-moreno/107591-noticias septiembre 10, 2019 81\nUno de los jugadores que cumplió, desde su posición, en el empate 0-0 entre Colombia y Venezuela, disputado en Tampa, Florida (EE. UU.) fue Yairo Moreno.\nEl futbolista colombiano, que juega actualmente en León, de México, como lateral por la izquierda, fue situado por el seleccionador Carlos Queiroz en la línea de tres de volantes por el costado izquierdo.\nCumplió, apoyó en el ataque y cuando tuvo que defender lo hizo. No brilló, pero ante los ojos del entrenador portugués, mostró una variante para lo que le viene a la Selección Colombia.\n“Creo que por ahí me mostré tranquilo en este partido contra Venezuela”, dijo Moreno en entrevista con ‘Gol caracol’.\nYairo, que actuó tres minutos más la reposición en el amistoso contra Brasil del pasado viernes, tenía que cumplir en la ofensiva y en la zona defensiva cuando no se tenía el balón por su banda.\n“El profe (Queiroz) me pidió que hiciera bien esa línea de tres en la zona de volante. Fue una nueva experiencia, porque en mi equipo venía actuando como de latera. En la Selección lo hice más arriba y creo que al final se hizo un buen trabajo”, añadió .\nMoreno no pudo ocultar su felicidad por haber hecho parte del equipo titular contra Venezuela y así lo expresó, creyendo que se cumplieron las expectativas, pensando en los nuevos retos que se viene el próximo año.\n“Fue una alegría inmensa, cualquiera que esté en la Selección siempre quiere jugar y en este partido me divertí y se cumplieron las expectativas”, concluyó.\nAsí fue la Impresionante fuga y la victoria de Nairo Quintana\nSacan a un grande de Europa: Uefa le ordena no jugar la 'Champions'\nLa cima del Tour la ganará el más fuerte: dice el jefe de EF Education First\nCiclista aficionado, con un perro en hombros, retó al equipo Movistar\n¿Legal o no legal? El polémico gol de Equidad contra Millonarios\nAccidente de tractocamión en La Línea deja una persona fallecida


La vicesecretaria de Comunicación del PP regional, Patricia Fernández, ha afirmado este miércoles que "el Gobierno de Pedro Antonio es el de los decretos ley que crean empleo, bajan impuestos y eliminan burocracia". Asimismo, Patricia Hernández ha recordado que los resultados que están logrando las políticas del Gobierno regional sitúan a la Región a la cabeza en la creación de empleo.\nPatricia Fernández EUROPA PRESS\nAsimismo, Patricia Fernández ha indicado que "el Gobierno\nha legislado por decreto ley medidas urgentes y demandadas por el conjunto de la sociedad murciana y que era prioridad para generar empleo de calidad y bienestar social". Así le ha respondido la vicesecretaria de Comunicación del PP regional al diputado socialista Emilio Ivars quien ha criticado "la acción del Gobierno que beneficia al conjunto de la sociedad murciana".\nLa vicesecretaria 'popular' lamenta que el PSRM no crea urgente dar respuesta inmediata a quienes buscan trabajo y a las reivindicaciones de quienes crean empresas "quizás el PSOE pueda esperar un año, pero no se puede perder ni un día".\nFernández ha recordado a Ivars que los decretos aprobados han sido "el de Concierto Social, la rebaja de impuestos que ayuda a la creación de empleo y el de Simplificación Administrativa para la reactivación de la actividad empresarial suprimiendo cargas burocráticas".\nTodos ellos, ha puntualizado la vicesecretaria 'popular' "han sido aprobados por el Gobierno de Pedro Antonio Sánchez como medidas prioritarias y urgentes que buscan dar soluciones al millón y medio de murcianos".\nEn este sentido Fernández ha dicho que todas estas reformas han sido demandadas por la sociedad y dialogadas con los distintos colectivos, y a las que el Ejecutivo regional "les ha dado respuesta con el objetivo de beneficiar a los murcianos".\nPatricia Fernández se ha referido también a los resultados que están obteniendo la aplicación de estos decretos que pasan por "la generación de empleo, bajar impuestos y apoyar a los que más lo necesitan" ha aseverado.\nAsimismo lamenta que el PSRM se muestre contrario a la aplicación de estas medidas que benefician a todos y que persigan que las reformas,\ny la acción de Gobierno regional que "es necesaria y urgente, se retrase un año".\n"La sociedad necesita medidas para su desarrollo, no la parálisis perjudicial para todos que el PSOE trata de aplicar en Murcia y en el conjunto de España", ha concluido.


Canarias24Horas.com - Mogán propone dividir las playas en sectores cuando se permita su uso recreativo\nEl Consistorio moganero propone dividir las playas en cuatro sectores: hamacas dobles; hamacas simples; zona de toallas para hasta dos personas; y zona de toallas para familias.\nLas parcelas de hamacas y la zona de toallas para aquellos que acudan solos o en compañía de otra persona estarían a su vez delimitadas en espacios de 2,50 metros por 2,50 metros. Por su parte, cada familia dispondría en la parcela correspondiente de un espacio de 5 metros por 2,50 metros.\nLos sectores estarían debidamente señalizados y entre estos habría grandes pasillos para facilitar el acceso al mar. Cada espacio se limitaría con postes de madera y cuerda, y entre estos se establecería una distancia de 2 metros.\nLa alcaldesa de Mogán, Onalia Bueno, ha trasmitido al Gobierno de Canarias que "debe tener en cuenta las diferentes idiosincrasias y especificidades de los municipios del archipiélago y sus litorales, y por ello ser flexible ante la normativa a aplicar". En este sentido, ha señalado que la propuesta del Ayuntamiento "se ha diseñado conforme a la tipología de las playas moganeras" y ha apuntado que, para asegurar el distanciamiento social, estarán prohibidos juegos con raquetas, el fútbol, voleibol, frisbi y otros similares.\nMás en esta categoría: « El Cabildo coordina las emergencias básicas con la capital, Gobierno y las principales 4 ONG, a las que ha adelantado la ayuda de 2020\tUn plan coordinado entre las concejalías de Deportes y de Limpieza Viaria da una segunda vida al agua de las piscinas de Guía\t»


BLOG DE MIGUEL ANGEL CURIEL : ALEACIONES\n[Fui el contemplador. Toda la conciencia que emana de la obra, transparencia negra, inmanencia trágica, pathos.] Nunca espectador, sólo viviente en ella. De sol a sol va el río en la oscuridad, podría cantar ahora “sin embargo, la tierra es yerro y hoja afilada, no reces por ella, no la pisotees” La luz entró en la hierba y la noche en los huesos. El polen de la muerte. Estallidos de soles bajo el agua. El que viene de lejos se detiene a beber el sol. Aún es bello el arte corrompido. El palacio de madera, el sol, la isla.\n[Yaw-shah´, el hijo de las aguas y ella hija del aire. Náufragos, yaw-shah´ significa salvado de las aguas. Cada palabra encierra a otras y estas a otras, y así hasta el no lugar de la palabra. Yaw-shah´ el que ha jugado en el agua, y ha hecho el muerto en el agua y se ha dormido en el agua. El nombre que el mar olvida, el cuerpo que el mar expulsa. No a todos nos escolta un ángel hasta la puerta negra que nos espera al final del mundo. Ella es hija del aire]\n“il y a là cendre [il y a la cendre]”\nAsí me vi.\nsalir de el.\nMe he girado,\nel círculo se ovalaba,\nla noche buf¡\nPerdón es hijo\nde dos palabras,\nque tiene de hacer daño\nen el cuerpo desnudo.\nUna línea negra de fresnos hacia el sol. Tiempo de paja, insulso, vacío, y donde se curva la línea de álamos hacia otro sol más pequeño. [Vivaquear en el ojo quemado] Ha entrado un hombre en el sueño de otro. Hay un río que va de sol a sol, veo peces desovando en las manos de la escultora, huevas de galaxias. Unos ojos limpios en una esfera. “Como madera y cobre es el vuelo de Favorski y en las astillas del aire somos vecinos del tiempo, y una flota de tablones hacia serrados robles y arces de cobre nos lleva” -debo vivir en la alegría de los demás- Entre tantas palabras corrompidas el manantial de la verdad.\nMete allí las raíces hacia el vacío. Ahora el hombre está en el centro, hace girar la leche de las estrellas con la mano.\nEl silencio es el muro, el chopo azul tras él, la ciudad blanca desaparece tras el sol. A los ojos les gusta el blanco. Aguas subterráneas en los ojos de los muertos manan cerca de estrellan negras.\nBasura, la mayoría de las palabras de un hombre a lo largo del día terminan en basura. Me imagino esa basura en el aire –sólo cuando dice buenos días o hasta mañana, como si cualquier hombre pudiera sancionar la premura o fuera dueño del mundo y la luz- pero no es más recto el que nos saluda, el que no trafica con la luz de las palabras. Lo primero que piensa un hombre al despertarse suele llevar un prurito de radicalidad y culpabilidad ¿Y no mira extrañado el mundo desde una ventana sucia como si fuera la última vez que lo contempla o la última? De los alerces trementina, una resina pegajosa con la que podrían pegarse estas hojas en las que escribo. ¿Y mañana? Un camino que salga de este y se desvíe hacia otro lugar fuera del mundo. Por debajo de las palabras hay más palabras, capas de palabras [escritura] que esconden lo que quieren decir, y lo esconden para que sea buscado con ahínco y sean vistas muy por encima allí abajo[écrivain public]. Siempre se lee desde arriba, lo que está escondido allí abajo. La escritura llama a la verticalidad, el vértigo de la existencia está escrito allí abajo. Ánsares allí arriba alejándose del invierno, abanicos negros de ánsares guiándose por los pliegues de la tierra, siguiendo las corrientes de aire que les ayuden a gravitar menos. El Dichter habló con el Denker en un lugar seco. Se esconde en ti, en lo más oscuro de ti esa luz, esos posos de la vida que permanecen más ocultos o caídos.\nEl día se desliza, nos arropa, nos engulle, nos sobrepasa, nos barre, nos abrasa [nos abre puertas, nos las cierra] nos acoge, nos envuelve, nos carga, nos acalla. Después se marcha lentamente por la cañada de luz en la que arden lentamente animales azules. Ese [nos] en el que me encierro como en una casa oscura, un [nos] que se libera de todas las cargas del día; [nos] enhebrado a la escritura, que jamás cuenta a los [otros] y los otros sin el [nos] engullidos, barridos, envueltos, deslizados, abrasados, arrojados a la cañada de luz por la que vuelve el día.\nTe vi soñar en mi muerte/nadabas hacia atrás/arrastrabas la luz hacia mi/ te vi allí coger arena azul/me cubrías con tu sueño.\nHay tantas maneras de mantenerse en el aire, los que suben hasta arder, los que no despegan, los que dan saltitos en los jardines, de exilio en exilio en el aire. Me olvidaba de los gregarios, los estorninos, su ballet del crepúsculo; nada hay más bello que ese baile de ceniza y que ese entrar y salir del día ciegamente. Al irse en la mañana no bailan, van directos al alma del día como flechas negras, dejan la ciudad y desaparecen en las afueras y arrasan mi mano. Pero la imperfección del día es lo más perfecto del día [su fotografía arde todavía como una luz muerta] nos hace llevar a las palabras hasta el límite de la verdad, donde una gran oreja oye por todos y una gran boca habla por todos. Eras una caja de música rota, y ahora oyes esa música de lo que eras junto a las olas en una playa de Santander. Sólo puedes arreglar esa caja de música en tu memoria ya imposible.


Novedades – Página 3 – Humanas\nCon más de 200 inscriptos/as inició la Jornada Internacional de Estadística de la UNVM\nCarreras de formación docente.\nCarreras de formación técnica.\nhttp://humanas.unvm.edu.ar/wp-content/uploads/2020/10/WhatsApp-Image-2020-10-16-at-16.12.39.jpeg 720 1280 Humanas http://humanas.unvm.edu.ar/wp-content/uploads/2020/02/25-Humanas.png Humanas2020-10-16 20:12:522020-10-16 20:15:12Con más de 200 inscriptos/as inició la Jornada Internacional de Estadística de la UNVM\nDocentes de Humanas testearán a todo el personal de Salud de Villa María\nInicialmente surge con la idea de presentarlo a una convocatoria del Ministerio de Ciencia y Tecnología de la Nación, un programa de articulación y fortalecimiento federal de las capacidades de ciencia y tecnología relacionado al Covid-19. El programa tenía como objetivo fortalecer las capacidades de los municipios apoyándose en los sistemas científicos y tecnológicos para poder acompañar la integración de conocimientos, desarrollos tecnológicos y sociales en los procesos de toma de decisiones y planificación local de estrategias de control, estrategias de prevención y de monitoreo de covid-19. En base a esto es que surgió la idea de presentar un proyecto dado que nuestro grupo de investigación tiene trayectoria en estudios en las áreas de la inmunología y microbiología. Algunos somos docentes de esta disciplina en la carrera de Medicina del Instituto de Humanas de la UNVM y en la carrera de Medicina Veterinaria, también participamos en proyectos de investigación con otros docentes que se dedican a la parte asistencial, a la atención de pacientes en especialidades como la infectología y microbiología. Entonces, a través de esta experiencia y capacidades, nuestro grupo de investigación en conjunto con médicos infectólogos y bioquímicos que están trabajando en los centros asistenciales de la ciudad, surge la idea de aportar a la problemática mediante este proyecto.\nEste proyecto se presentó a fines de abril, pero no obtuvo financiamiento dado que los reactivos que se necesitaban para poder ejecutar el estudio, evaluar los niveles de anticuerpos anti-SARS-CoV-2 tenían un precio bastante elevado resultando en un proyecto costoso. Luego surge la posibilidad de presentar el proyecto a una convocatoria del Instituto de Ciencias Humanas, en el marco del Programa Integral Estratégico y Especial (PIEE), entonces lo modificamos y adaptamos a las bases de la convocatoria.\nPor otra parte, conseguimos que investigadores de CONICET del Instituto Leloir, que desarrollaron kits de reactivos para poder hacer las determinaciones de anticuerpos que nosotros necesitábamos, nos donaran reactivos para poder realizar el estudio.\nEsta enfermedad producida por el coronavirus SARS-CoV-2 tiene un impacto directo en las disciplinas en las que nosotros trabajamos, en inmunología, infectología, microbiología, y en las cuales los integrantes del proyecto hacemos docencia, investigación y ejercicio de la medicina. Entonces vimos la posibilidad de poder aportar datos sobre la inmunidad que desarrolla el personal de salud, datos que permitan definir el escenario epidemiológico local, ver qué está ocurriendo en esa población en particular, y que permitan luego a futuro poder definir estrategias de salud pública y mejorar las medidas que ya sea han definido.\nEl proyecto consiste en evaluar los niveles de anticuerpos que han desarrollado el personal de salud de las distintas áreas de los centros asistenciales, médicos, enfermeros, bioquímicos, radiólogos, personal administrativo, personal de limpieza, camilleros, fisioterapeutas, todo el equipo de salud dedicado a la atención de Covid-19, evaluar en ellos los niveles de anticuerpos IgM e IgG anti Sars-Cov-2 que está generando esta pandemia para determinar así la inmunidad desarrollada por esta población.\nNuestro proyecto tiene como objetivo determinar la prevalencia de anticuerpos anti SARS-CoV-2 en el personal de Salud de la ciudad de Villa María que están abocados a la atención de pacientes COVID-19. Esto permite conocer el alcance de las infecciones en una de las poblaciones más vulnerables de nuestra comunidad y se estima ese alcance a través de la determinación de los niveles de anticuerpos IgG e IgM, específicos contra este Coronavirus. Se pretende que esos resultados nos permitan luego caracterizar la inmunidad desarrollada por el personal, caracterizar qué pasa a nivel local con esta patología, con esta enfermedad, cómo es la propagación en esta población y en base a eso poder dar respuesta de salud pública, poder planificar mejores medidas de salud pública frente a esta enfermedad.\n¿Cómo funcionan este tipo de test que se van a utilizar?\nEl test permite determinar con alta sensibilidad y especificidad en suero del personal de salud los niveles de anticuerpos contra este virus. Estos test han sido desarrollados por investigadores de CONICET, es similar a los test rápidos serológicos que mide anticuerpos, pero con un método mucho más específico y sensible que los test rápidos.\nLos test utilizados para el diagnóstico, tratamiento o seguimiento de COVID-19 son de dos tipos, los determinan la presencia del virus, a través del hisopado-PCR o test rápidos que miden antígenos, o bien, los test serológicos que miden la inmunidad desarrollada por una persona. Dentro de los test serológicos, los test rápidos que se han utilizado en nuestra comunidad y son efectivos para evaluar una gran población a través de un estudio poblacional, para evaluar toda una comunidad de un determinado barrio o un sector, pero que tiene la desventaja de no ser demasiados específicos o sensibles. Esta metodología que utilizamos es de alta especificidad y de alta sensibilidad, y permite determinar los niveles de anticuerpos en sangre.\n¿Además de la UNVM también participan otras instituciones?\nAdemás de la universidad, participan todas las instituciones de salud de nuestra ciudad, clínicas, sanatorios, hospitales de Villa María e integrantes de la Secretaría de Salud del municipio.\n¿Cuál es la metodología utilizada y qué resultados se esperan?\nLa metodología se denomina ELISA (ensayo por inmunoabsorción ligado a enzimas), y es utilizada para medir niveles de anticuerpos. Con ella esperamos determinar cuál es el porcentaje de personas, que integran el equipo de salud, que presentan anticuerpos contra este Coronavirus. Los datos a nivel mundial están entre un tres hasta un catorce por ciento, de acuerdo a la población que se estudie. Pensamos que nuestros valores pueden rondar entre esos porcentajes, sin embargo no sabemos cuál es la prevalencia real de anticuerpos en el personal de salud y eso es lo que queremos determinar.\nPoco se sabe, si bien se ha estudiado mucho en todo este tiempo qué pasa con la respuesta inmunodesarrollada a este Coronavirus, todavía los resultados no están cerrados, no se sabe a ciencia cierta qué es lo que ocurre. Entonces es aportar conocimientos que nos permitan caracterizar la inmunidad desarrollada por el personal de salud y en base a esos resultados poder caracterizar o evaluar qué es lo que ocurre a nivel local, si las estrategias de control y prevención son las adecuadas, poder formular nuevas, poder dar datos para que la Secretaría de Salud y los organismos de salud puedan formular nuevas estrategias que tengan que ver con la salud pública.\n¿En qué tiempo se llevará a cabo?\nComenzamos la semana pasada a hacer las determinaciones, pero en realidad el proyecto hace bastante que está en curso, porque primero tuvimos que estudiar y ponernos al día con la última información o los últimos conocimientos al respecto, relevar los datos e informes a nivel mundial, realizar la puesta a punto de las metodologías, coordinar la toma de muestra del personal, desarrollar encuestas para recabar distintos datos de quienes van a participar del proyecto, etc. Es importante destacar que participan de forma voluntaria y libre, siendo los resultados confidenciales.\nLas extracciones comenzaron la semana pasada, y estimamos poder completar el estudio en tres o cuatro semanas dependiendo de cuando logremos tomar la muestra a todo el personal de la ciudad. Logramos conseguir reactivos para evaluar a toda la población de salud que atiende a pacientes COVID, que son cerca de unas cuatrocientas personas.\n9 octubre, 2020 /0 Comentarios/por Humanas\nhttp://humanas.unvm.edu.ar/wp-content/uploads/2020/10/WhatsApp-Image-2020-10-08-at-20.19.23.jpeg 960 1280 Humanas http://humanas.unvm.edu.ar/wp-content/uploads/2020/02/25-Humanas.png Humanas2020-10-09 21:07:422020-10-13 13:07:04Docentes de Humanas testearán a todo el personal de Salud de Villa María\nMás de 40 graduados/as de Humanas recibieron su diploma de manera virtual\nEn el marco de la trigésimo tercera edición de la Colación de Grado de la UNVM, 41 profesionales del Instituto de Ciencias Humanas recibieron su diploma de forma virtual.\nLa ceremonia se realizó el jueves 8 de octubre y fue transmitida vía streaming por el canal de YouTube de la Universidad Nacional de Villa María. El acto estuvo encabezado por el rector, Luis Negretti, la vicerrectora Elizabeth Theiler, el coordinador de gabinete, Germán Cassetta, la decana del Instituto de Humanas, Daniela Dubois y el secretario Académico, Javier Díaz Araujo quienes se encontraban en el auditorio del Campus para hacer entrega simbólica de los diplomas.\nLa decana de Humanas, Daniela Dubois expresó en el encuentro: “Queridos graduados y graduadas, quiero felicitarlos sinceramente, y prefiero llamarlos así, graduados y no egresados, ya que no se están yendo de la universidad. Siguen perteneciendo a esta comunidad universitaria, ya no como estudiantes, sino que pasaron a conformar el claustro graduados”, y agregó: “La Universidad es de ustedes, siéntanlo así, continúen demandando, interpelando, profundizando el conocimiento, aportando para crecer, para construir, ocupando espacios de representatividad en los órganos colegiados de la Universidad”.\nPor su parte al momento de brindar el discurso, el rector destacó el esfuerzo realizado por cada claustro de la UNVM en este año 2020 para poder llevar a cabo las diferentes y variadas actividades que conlleva el total funcionamiento de la Universidad y brindó detalles de las particularidades que implicó poder concretar la ceremonia virtual de manera excepcional. Al finalizar, esgrimió: “Gracias por elegirnos, gracias por elegir una Universidad pública para su desarrollo académico, ahora contamos con ustedes para seguir construyendo y enalteciendo la educación pública, gratuita y de calidad de nuestro país”.\nLa graduada de la Licenciatura en Ciencias de la Educación recibió una mención especial por haber obtenido el mejor promedio con 9,55. A su vez, este logro, fue premiado por el Banco Patagonia con 15 mil pesos.\nGraduados y graduadas de Humanas:\nGonzalez, David Hugo\nBuffa Giordano, Natalia Rocío\nAciar, Jorgelina Marta\nDaudier, Melisa Elizabeth\nMorales, María Yamila Noemí\nRojas, Silvana Beatriz\nDestassio, Sergio Anibal\nHernandez Villegas, José Rodrigo\nMontedoro, Álvaro Jesús\nSánchez García, Rubén Ignacio\nVittore Dutto, Franco Antonio\nLicenciatura en Educación Física – Ciclo de Licenciatura\nChiapella, Karen Sofía\nBermedo, Mireya Soledad\nVillalba, Mayra Elizabeth\nAngulo, Lilia Beatriz\nBruera, Cecilia Andrea\nFugante, María Celia\nPacheco, Marìa Laura\nLicenciatura en Gestión Educativa – Ciclo de Licenciatura\nCorti, Lucrecia Daniela\nLeguizamón, Liliana Noemí\nCena, María Emilia\nCortez, Stefanía Soledad\nMarzioni, Mayra del Rosario\nMorsino, Valeria Beatriz\nRenna,Natacha del Valle\nBarrera, Lorena de las Mercedes\nMenardi, María Florencia\nBernardi, Camila Lucía\nBettiol, María Virginia\nAltamirano, Ayelén Guadalupe\nMoyano, Juan Ignacio\nRicca, Melisa Natalia\nListello, María Belén\nOviedo, Jonathan Gabriel\nTecnicatura Universitaria en Interpretación de Lengua de Señas Argentina – Español\nAlanis, María Julia\nDe Llanes, Matías Emanuel\nFalletti, Cynthia Paola\nhttp://humanas.unvm.edu.ar/wp-content/uploads/2020/10/15.jpg 800 1200 Humanas http://humanas.unvm.edu.ar/wp-content/uploads/2020/02/25-Humanas.png Humanas2020-10-09 15:08:032020-10-09 15:08:03Más de 40 graduados/as de Humanas recibieron su diploma de manera virtual\nLas recientes graduadas de la Licenciatura en Diseño y Producción Audiovisual del Instituto de Humanas de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM), Ayelén Mufari, Martina Carignano y Luján Ailén Martinez realizaron para su Trabajo Final de Grado un cortometraje ensayístico de no ficción titulado “Ellas en el Cine“, en el que dialogan con destacadas cineastas de nuestro país.\nLa producción de Ayélen, Martina y Luján, “Ellas en el Cine“, se basa en la construcción de personajes femeninos en pantalla, donde se establece un diálogo con las cineastas Albertina Carri, Inés María Barrionuevo y Liliana Romero sobre el rol de ser mujer y hacer cine en Argentina. Además, en posproducción generaron una interpretación en animaciones sobre estas conversaciones, se creó una banda de sonido y se expuso el proceso de construcción de la obra, lo que le otorga un carácter autoreferencial hacia las realizadoras.\nPero para saber más sobre este trabajo, hablamos con las protagonistas y realizadoras, luego de su defensa del TFG que fue concretada de manera virtual.\nLa Licenciatura en Diseño y Producción Audiovisual requiere en la mayoría de sus cátedras realizar trabajos en conjunto y por este motivo las tres ya veníamos trabajando juntas desde antes de nuestro Trabajo Final de Grado, consolidandonos en una dinámica fluida como equipo de trabajo y mediadas por una amistad de años. En nuestro trayecto universitario compartimos otros espacios por fuera de las cátedras, como equipos de investigación y proyectos de extensión. Con el devenir del tiempo, y la práctica artística y formativa compartida, fuimos construyendo intereses en común y un ritmo de trabajo que nos permitió construir esa visión en conjunto.\n¿Cómo surgió la idea de realizar “Ellas en el Cine” y por qué eligieron el producto/concepto de no ficcional que mezcla la acción en vivo con animación?\nCreemos que Ellas en el Cine es un intento de configurar nuestra poética y nuestras emociones en un momento particular de nuestras vidas, el de terminar una carrera profesional y encontrarnos con todas las dudas e incertidumbre de insertarnos laboralmente como realizadoras audiovisuales; y por el contexto social, cultural y político que nos interpeló como mujeres.\nNos propusimos ahondar en nuestra propia mirada sobre el cine y su realización en esta intersección de realidades que nos atravesaba, privada y profesional, realizando una experiencia de creación colectiva que resultó en el diseño de un cortometraje de género ensayo al que llamamos Ellas en el cine. Recurrimos a la animación porque nos sentimos atraídas por las posibilidades que este lenguaje ofrecía en el terreno de la no ficción. A diferencia del registro fotográfico, en la animación es explícita la intervención de una mano creadora, y por esa característica revela con honestidad ante el espectador que la narración no es un reflejo de la realidad, sino una construcción. En nuestro trabajo, la animación media entre nosotras y eso que acordamos como el mundo real. Es un canal de interpretación, es el diálogo que entablamos en pantalla con las realizadoras, una realidad articulada entre nuestras experiencias y las experiencias a las que referenciamos a través de cada imagen creada.\n¿Cómo definirían el producto final “Ellas en el Cine”?\nCreemos que la obra finalmente da cuenta de un proceso de búsqueda, de encuentro e intercambio de ideas, percepciones, sensaciones en torno al hacer cine y a su vínculo con el universo privado de quien lo realiza. Lo que se buscó fue reconstruir esa presencia tácita, latente, del cine en la cotideaneidad del artista, develar cómo la obra (o todas las obras) pre-existe en la intimidad y va cobrando forma en base a las vivencias personales. Ellas en el cine es una suerte de carta de amor al cine hecho por mujeres, y a la práctica cinematográfica en sí concebida desde su propias protagonistas. Como estudiantes y realizadoras, nosotras nos incluímos en ese relato de descubrimiento, de creación de una experiencia colectiva que parte del encuentro de múltiples poéticas individuales, en donde la audiencia es invitada a ser partícipe del viaje fílmico. Nada se oculta y nada concluye, se trata de un viaje que inicia, que recorre quizás la totalidad de la vida, como el deseo de crear, o la necesidad de expresar lo que sentimos, articulándose diariamente entre palabras, dibujos, fotografías y registros de video.\nLa realización de nuestro Trabajo Final de Grado fue una experiencia sumamente positiva. Si consideramos el tiempo productivo que nos tomó realizar Ellas en el Cine, podríamos hablar de un trayecto que nos implicó 2 años de trabajo.\nLuego de tener una primer idea de la temática y el género de la obra, nos encausamos en la etapa de investigación en donde definimos a qué realizadoras queríamos entrevistar y realizamos el contacto con las mismas. Ellas fueron Albertina Carri, Inés María Barrionuevo y Liliana Romero. Viajamos a Córdoba y a Buenos Aires para realizar las entrevistas, les pedimos visitar sus espacios de creación, sus casas y/o estudios, les formulamos preguntas sobre su trayectoria en la dirección cinematográfica, sus intereses personales por el cine, sus impulsos a la hora de crear personajes femeninos. Nos propusimos volverlas los personajes de nuestra obra, personajes femeninos en el cine pensando sobre el hacer cine, construyendo con sus testimonios a otros personajes femeninos en pantalla. Pero este éxodo de inmersión se trataba de exponer nuestra propia experiencia, de contraponerla a la de esas mujeres que nos anteceden, para construir entre todas, una puesta en práctica común, testimonio y ensayo, del viaje artístico cinematográfico. Esto último requirió que filmáramos nuestros encuentros para hacer un registro del proceso creativo y que pudiéramos registrar individualmente nuestro aprendizaje y búsqueda en relación a las distintas técnicas de animación que empleamos. También por ello Daro Ceballos, compañero de nuestra carrera, nos acompañó en los viajes para realizar un registro externo de lo que sucedía, con la consigna de también incluirnos en la imagen a nosotras en la situación de entrevista.\nTambién adquirimos software diferentes a los que veníamos trabajando en la carrera, por ejemplo un programa específicamente para realizar animación 2D. Pero sobre todo fue necesario adquirir conocimientos específicos a través de cursos online y asesoramiento con animadores más experimentados, no sólo para aprender a usar las herramientas de que disponíamos, sino principalmente para entender mejor los principios de la animación, y aprender cómo planificar y realizar secuencias animadas en un proyecto de esta envergadura.\n¿Cómo y por qué fueron elegidas las cineastas destacadas del producto audiovisual? ¿Cómo fue el contacto y la relación con ellas?\nLa elección de las cineastas corresponde a una investigación previa de sus obras, de la poética puesta en juego en la creación de sus relatos y fundamentalmente en una observación y valoración positiva de los personajes femeninos que estas realizadoras construían en pantallas.\nEl contacto con Albertina Carri pudimos hacerlo gracias a un viaje al Festival Internacional de Cine de Mar del Plata, que fue organizado y subsidiado en gran parte por nuestra universidad para que los alumnos accediéramos al evento. En este festival asistimos a la exhibición del documental de Albertina “Cuatreros” que contaba con la presencia de la realizadora y luego del mismo pudimos conversar con ella y concertar el encuentro.\nEn el caso de Liliana Romero, el contacto nos lo facilitó Alejandro González, profesor titular de la Cátedra de Animación de nuestra Licenciatura, y Director Artístico del Festival Internacional de animación ANIMA de Córdoba Capital. Su trabajo y la participación que se incentiva en los estudiantes coordinando espacios entre la UNVM y la UNC, permitió que fuéramos accediendo a distintas actividades y capacitaciones en el marco del festival, lo cual fue configurando una red de experiencias que en el tiempo, nos permitió concretar este contacto.\nFinalmente en el caso de Inés María Barrionuevo, se buscó la comunicación a través de Paola Suárez, productora del filme por el cual habíamos seleccionado a esta realizadora para entrevistar. Paola Suárez asistió a la UNVM como invitada para dar una master class, y allí le contamos de nuestra idea y le solicitamos el contacto de Inés. Paola nos acompañó en el intercambio de e-mails, y pudimos encontrarnos con Inés en Córdoba.\nLas tres realizadoras nos recibieron en sus casas o espacios de trabajo de manera muy cálida y amable, respondieron a todas nuestras preguntas de forma profunda y detallada. Accedieron a la posibilidad de ser retratadas con una cámara analógica y luego de ellas retratarnos a nosotras en este juego de construir y ser construidas como personajes femeninos a través de la obra.\n¿Cuáles fueron los roles de cada estudiante y cómo decidieron esta división?\nAl principio habíamos planteado una división de roles tradicional, sobre todo en el área de animación, donde habíamos decidido que una se encargaba de la animación de personajes, otra trabajaba los fondos y otra coloreaba. A medida que el proyecto avanzaba, la dinámica fue mutando y volviéndose más horizontal. Todos los roles realizativos fueron compartidos por nosotras tres. Creemos que el audiovisual se vio favorecido por esta modalidad de trabajo, porque creamos un cortometraje con un criterio unificado, pero sin sacrificar la impronta de cada una. En la obra nos valemos de distintas técnicas de animación: 2D, cut-out y rotoscopia, en las diferentes escenas. Como cada una tiene más experiencia y se siente más cómoda con ciertos recursos y técnicas por sobre otros, nos dividimos las escenas a animar con ese criterio. Pero además de considerar los conocimientos y talentos de cada una, elegimos quién animaría cada escena teniendo en cuenta búsquedas y deseos personales de explorar las técnicas.\nTambién participaron del proyecto como animadores, Pablo Matos y Julián Fernandez Bertolini, quienes tuvieron a cargo la realización de dos fragmentos animados dentro de distintas secuencias y que nos brindaron asesoramiento en el uso de software específico.\n¿Cómo describirían, de manera breve su paso por la UNVM? ¿Qué herramientas/experiencias rescatan de este proceso académico?\nLas tres consideramos que el impacto más profundo en nuestra formación profesional ha sido la calidad humana, la apertura, y la inclusión que se ha fomentado en los estudiantes en distintos espacios tanto dentro de la universidad como en actividades externas. No sólo pudimos acceder a una educación de calidad, con un soporte técnico que en otros lugares del país no es de libre acceso como lo es para los estudiantes de diseño; sino que a ello se suman las jornadas de capacitación, las conferencias con invitados externos, los circuitos de encuentro académico-formativo, la articulación con Festivales, tan importante para completar y desarrollar el trayecto de aprendizaje.\nA nivel personal, hemos estado muy comprometidas con nuestra experiencia dentro y fuera de la universidad, impulsadas por el amor y el interés por lo que estábamos transitando, no solo en función de nuestras aspiraciones particulares, sino en términos de lo que podíamos aportar también en la experiencia de otros compañeros y compañeras, y de otras personas en la comunidad. En ese recorrido, no hemos encontrado más que apoyo y motivación de nuestros formadores, de modo que en el emprendimiento de proyectos, la Universidad siempre fue un espacio dispuesto a acompañar ese crecimiento; algo vital en las circunstancias que vivimos como alumnas, lejos de casa y de nuestras familia, sosteniendo esa formación con el esfuerzo personal y del grupo familiar.\n¿Consideran que su trabajo profesional sería el mismo sin su paso por la UNVM?\nNo habría sido lo que es, nada de lo que hemos hecho hubiera pasado, no nos habríamos conocido ni habríamos construido nuestro grupo de trabajo. No habríamos conocido a nuestros mentores y mentoras ni compartido los espacios profesionales como lo hemos hecho, no habríamos conocido a nuestros amigos y amigas, ni realizado los proyectos que hemos llevado a cabo juntas. Seríamos otra cosa, claramente, pero no hubiese existido esta amistad, ni el trabajo Ellas en el Cine, que esperamos brinde algún aporte en la comunidad; ni habríamos tenido las historias que compartimos.\nNo podríamos decir qué seríamos o quienes sin la UNVM, pero sí todo lo que hubiésemos perdido si todo este trayecto de aprendizaje, que enlaza no sólo lo académico sino también lo personal, transitando espacios, vínculos y experiencias en la ciudad de Villa María; no hubiese sido. No seríamos las personas, ni las profesionales que somos hoy.\n¿Qué significa para ustedes poder culminar esta etapa académica egresándose?\nCerrar esta etapa es culminar un ciclo de mucho esfuerzo, un logro que compartimos como grupo de amigas/colegas, y que compartimos con nuestra red de vínculos y con nuestras familias, que se comprometieron también para apoyarnos en nuestra formación y acompañarnos en ese trayecto. No es sencillo estudiar en medio de un contexto de sucesivas crisis económicas, las Universidades Públicas son una preciada oportunidad, que aún así implican un esfuerzo que no todo el mundo puede finalmente concretar. Consideramos que es absolutamente valioso haber transitado este espacio y poder culminar nuestra formación, y esperamos que también nuestra práctica contribuya al desarrollo de esa educación pública y gratuita, para que cada vez más personas puedan tener acceso a una educación de calidad.\n¿Qué tienen pensado hacer con este producto audiovisual luego de su presentación como TFG?\nNos gustaría que Ellas en el Cine pueda ser exhibida en distintos festivales nacionales e internacionales en la categoría cortometrajes, por lo cual apostamos a hacer un subtitulado en inglés de la obra. Desde una estrategia de distribución de la obra pensamos buscar su inserción en plataformas OTT de difusión de contenidos. También es nuestro deseo que la obra forme parte de espacios de reflexión y debate en relación al ser mujer y hacer cine en la Argentina.\n¿Cómo fue la experiencia de defensa del TFG de manera virtual?\nEn medio de las circunstancias que nos atraviesan, y enterándonos de las complicaciones que otros egresados están enfrentando en otros espacios académicos; consideramos que la predisposición y la efectividad con la que el jurado y el equipo de la UNVM gestionó nuestra instancia de defensa, es un privilegio. Si bien nos invadieron ciertos miedos y angustias, como fueron la distancia entre nosotras y con nuestros seres queridos, o la preocupación por la conectividad a internet, y que todo ese día funcionara de la mejor manera posible para concretar el intercambio virtual entre todas las personas que participábamos de la mesa; finalmente la experiencia resultó enormemente valiosa. Pudimos concretar la instancia de defensa, y además coordinar una transmisión de la misma a través de un video privado en la plataforma de YouTube, con lo cual pudimos compartir el momento con nuestros amigos y familiares, incluso con personas que en una instancia presencial quizás no hubiesen podido asistir, no sólo en términos de disponibilidad sino de distancia, debido a que provenimos de provincias distintas.\nLa instancia virtual nos dejó pendiente un abrazo necesario entre nosotras, y con todas las personas que compartieron nuestra formación; pero paralelamente, el encuentro se enriqueció y nutrió de un modo que no habíamos previsto y que nos deja enorme gratitud.\n2 octubre, 2020 /0 Comentarios/por Humanas\nhttp://humanas.unvm.edu.ar/wp-content/uploads/2020/10/graduadxs-en-accion-cuadrado2-02.png 1080 1080 Humanas http://humanas.unvm.edu.ar/wp-content/uploads/2020/02/25-Humanas.png Humanas2020-10-02 21:40:312020-10-02 21:40:31Ayélen, Martina y Luján: "'Ellas En El Cine' es una suerte de carta de amor al cine hecho por mujeres"\nLa ceremonia del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Humanas será el jueves 8 de octubre a las 19.30 horas y estará encabezada por el rector Luis Negretti y autoridades del equipo de gestión del IAPCH.\nLos/as graduados/as de Humanas que recibirán su título pertenecen a las carreras de: Maestría en Humanidades y Ciencias; Licenciatura en Diseño y Producción Audiovisual; Licenciatura en Ciencias de la Educación; Licenciatura en Composición Musical con Orientación en Música Popular; Licenciatura en Educación Física; Licenciatura en Enfermería; Licenciatura en Gestión Educativa; Licenciatura en Psicopedagogía; Licenciatura en Terapia Ocupacional; Profesorado en Lengua Inglesa; Profesorado en Lengua y Literatura; Profesorado en Matemática; y Tecnicatura Universitaria en Interpretación de Lengua de Señas Argentina.\nLa trasmisión será a través del canal de Youtube de la UNVM.\nPodés ver el listado completo de quienes reciben su diploma acá: Listado de graduados/as por carrera.\n29 septiembre, 2020 /0 Comentarios/por Humanas\nhttp://humanas.unvm.edu.ar/wp-content/uploads/2020/09/80193850_2842734095776858_4495826200421203968_o.jpg 853 1280 Humanas http://humanas.unvm.edu.ar/wp-content/uploads/2020/02/25-Humanas.png Humanas2020-09-29 20:47:302020-09-30 12:32:1341 graduados/as de Humanas recibirán su título de manera virtual


10 MOMENTOS, 10 (de la jornada 11) - Endesa Basket Lover\nLIGA ENDESA Endesa Basket Lover\t10 de diciembre de 2018\n1.- Comenzamos este repaso a la jornada liguera con la intensidad de un puñado de gestos posteriores a grandes logros. La canasta de Alessandro Gentile a falta de 10 segundos, para dar la primera victoria a los estudiantiles (80-79) desde que está en España (y la tercera de Movistar Estudiantes en global), ante San Pablo Burgos, bien justifica este gesto.\n2.- Maravilla de fotografía, con Chema González intentando salvar un balón por línea de fondo, paralelo al esfuerzo por intentar salvar un encuentro ante los difíciles y competitivos BAXI Manresa. Montakit Fuenlabrada logró amarrar su triunfo (94-89) en casa con otra gran exhibición de Paco Cruz (28 puntos, 11/18 en tiros de campo y 4/6 en triples) y como podemos ver en la acción, con el enorme esfuerzo de todos.\n3.- Así se vuela ante los rivales más intimidadores. Christian Eyenga ante Cady Lalanne, en un hermoso duelo aéreo. En un encuentro de bastante acierto anotador, duro y sin concesiones (se lanzaron 67 tiros libres), los fuenlabreños se colocaron con 5 victorias y 6 derrotas, en puertas de la Copa del Rey y esperando cualquier despiste entre los ocho primeros. Quién se lo diría hace unas cuantas semanas tan solo.\n4.- Este gesto son 10 triples. Nada más y nada menos. 10 triples de 18 intentos, para un total de 33 puntos del amigo Kostas Vasileiadis. Dijimos en pretemporada que el mejor fichaje obradoirista era el de este alero griego, perfecto para los sistemas de Moncho Fernández. Ha tenido brillantes actuaciones esta temporada, se ha metido en el club de las “mandarinas” por ciertos tiros imposibles que ha anotado. Pero lo de Zaragoza ya superó cualquier ensoñación.\n5.- La jornada la abrieron Divina Joventut, dando la gran sorpresa de vencer a Unicaja. 93-86 y otra enorme actuación de Nicolás Laprovittola, que anotó 28 puntos en 34 minutos de juego. Rescatamos, eso sí, esta imagen de Brian Roberts entrando a canasta, que parece sostenerse en el aire. Un base elegante que, eso sí, fue anulado por la defensa verdinegra (tan sólo 2 puntos) para hacerse con el partido (93-86).\n6.- Volvemos a Zaragoza, donde Javier Justiz está sufriendo los rigores de la defensa de Monbus Obradoiro, Broziansky y Llovet en este caso. Dejar a Tecnyconta Zaragoza en un 40,3% en tiros de campo, es como para dar valor a esta imagen y lo realizado en tareas defensivas durante los 40 minutos.\n7.- Oriol Paulí voló y nos brindó esta fantástica instantánea. Sin embargo, las alas de su equipo fueron cortadas en el tercer cuarto, donde no pudieron con los rigores de enfrentarse al Real Madrid y cayeron en el Wizink Center por 87-63. Errar 14 triples consecutivos les hizo desinflarse (para un total de 3/22). Explica que D.J. Strawberry, con 11 puntos, fuese el único jugador que igualó o superó los 10 puntos por su equipo.\n8.- Esta fotografía nos encanta. Los trucos de Facundo Campazzo en acción. Rodeado hasta por cuatro contrarios es capaz de soltar la bandeja para anotar la canasta. 4 asistencias y sobre todo, darnos estas imágenes con las que tanto nos lucimos en Endesa Basket Lover.\n9.- Jerome Jordan fue todo voluntad -como siempre- en el encuentro de Cafés Candelas Breogán en Vitoria y este tapón, es indicativo de su esfuerzo y profesionalidad. 17 puntos y 4 rebotes fueron sus dígitos. Sin embargo, la victoria acabó en manos de KIROLBET Baskonia (100-78) de un conjunto que venía de ganar nada menos que al CsKA Moscú dos días antes en Euroliga. Aunque sea de esta forma, Breogán también está presente.\n10.- Y acabamos con esta carrera, que parecen mirarse el uno al otro en forma de reto, en el sprint en busca del balón suelto. Víctor Claver y Rodrigo San Miguel, en mitad del juego del pañuelo (o eso parece), en la carrera frenética hacia sus objetivos. El Barça Lassa, por seguir ganando (77-73 ante Iberostar Tenerife) y seguir con el liderato en la clasificación. Los tinerfeños por seguir en posiciones cómodas de Copa del Rey. ¡Hasta la Semana que viene!


Etcétera: 318. Hay que ser payaso, ¿eh?\nMientras dormía vi que alguien me miraba fijo. Juro que lo vi.\nPor eso esta mañana me desperté tipo 9:30, un horario que para mí es la madrugada: siempre a la noche cuelgo pensando alguna pavada o escribiendo otra o leyendo (estoy con la biografía de Jim Morrison por el periodista Stephen Davis; se subtitula "Vida, muerte, leyenda" y hasta ahora va bien-bien). Rara vez me duermo antes de las 3 o 4.\nBueno, yo sentí una mirada mientras dormía.\nResulta que hasta que me consiga techo propio estoy parando en lo de mi abuela -ya saben: La Tipa-, entonces supuse que ella había entrado a buscar algo y de golpe se quedó pensando cómo el bebé hermoso que yo fui, pudo haber degenerado en ese rinoceronte pelado y roncador.\nMentira: apenas sentí aquella mirada también sentí alteración. Diría "cagazo", si no quedara tan mal. Habráse visto, pedazo de grandulón, 33 años de boludo, encima pelado y roncador, paniqueando por una pesadillita.\nEs que seguro hay un toco de cosas más perturbadoras, pero que alguien te mire mientras dormís... por más que sea la abuelita más tierna del mundo... Decime si no.\nMe incorporé de la cama en una abdominal rápida y furiosa, preparado para hacerle frente al mismísimo demonio o, mejor, para salir corriendo y pedirle a La Tipa que sacara al cuco de mi pieza.\nFue entonces cuando lo vi. Y no voy a decir que grité. Pero.\n¿No se ve? A ver...\nEn serio, fijate bien...\nHijo de puta. Payaso hijo de mil putas. No puede ser tan aterrador. Y te mira de costado, el hijo de puta, con esa sonrisa que dice Te clavo 12.000 cuchillazos en este instante.\nO sea, no vi ni una de las películas de Chucky, el muñeco diabólico, y sin embargo entiendo perfectamente de dónde salió la historia y lo que le pasó a Don Mancini por el cerebro cuando la escribió.\nY preguntado sea de paso, ¿no?, ¿a quién carajo se le ocurre colgar un payaso en el ropero? Peor: ¿a quién carajo se le ocurre colgar la cabeza aterradora de un payaso hijo de puta en el ropero?\n-Ay, nene, a mí siempre me gustó el payasito. Es tierno -me dijo La Tipa.\nPublicado por AEZ a las 10:43\njajaja, esa clase de "llaveros" son un articulo en extincion y solo es posible encontrarlos en casa de abuelas; si mal no recuerdo una de mis abuelas tenia algo parecido (no, no tan diabolico como ese).\n28 de mayo de 2008, 05:59\nNunca, nunca, los payasos son tiernos.\nNi los humanos, ni los de plástico.\nKiuman: ¿y a vos también te asustaba? Abrazo.\nJorge Mux: siempre, siempre, voy a estar de acuerdo con eso.


El antes y después de Bahamas - Infofueguina - Tierra del Fuego\nmiércoles 8 de Abril 2020 11:27 Hs.\nEl antes y después de Bahamas\nImágenes satelitales y aéreas muestran las consecuencias y devastación del huracán Dorian en las Bahamas. ¡Mirá!\njueves, 5 de septiembre de 2019 · 12:33\nSon barrios completos, estaciones de servicios, aeropuertos, hogares, marinas, comisarías. La furia de Dorian quedó evidente en Bahamas en la comparación de imágenes satelitales y aéreas antes y después del paso del fenómeno que en un momento alcanzó la categoría máxima de peligro.\nEl aeropuerto Leonard M. Thompson de Gran Ábaco era hace algunas horas un lago. Con su pista cubierta por una espesa capa de agua marrón y barro. Solo al ver imágenes anteriores uno imagina donde está la pista y la terminal.\nPero lo más impresionante, es la foto satelital que muestra a toda Gran Bahama antes y después desde el espacio. En la primera foto, el contorno de la isla, su costa y sus playas se ven con claridad.\nDespués de Estados Unidos, este país es el segundo por la cantidad de casos diagnosticados de COVID-19, alcanzando los 146.690 infectados.\nEspaña: repuntan las muertes por coronavirus y los contagios\nReportaron 637 nuevas víctimas por el COVID-19 hoy. Se trata de la cantidad diaria más baja en más de dos semanas.\nAlivio: España registra la cifra más baja de muertes por coronavirus\nSe trata de Suzanne Hoylaerts, quien falleció el martes luego de contraer neumonía. "Hicieron lo que pudieron chicos, ahora es turno de salvar a la juventud. Yo ya tuve una hermosa vida", dijo la anciana antes de su partida definitiva.\nTenía 90 años, y se negó al respirador: "Ya tuve buena vida, dénselo a los jóvenes"


¿Debe cambiar tu perro a una dieta vegetariana?: He aquí las razones - VOS\nHome / bienestar / mascotas / ¿Debe cambiar tu perro a una dieta vegetariana?: He aquí las razones\n¿Debe cambiar tu perro a una dieta vegetariana?: He aquí las razones\nVOS bienestar, mascotas\nLa veterinaria Cailin Heinze, nutricionista certificada y profesora asistente en la Escuela Cummings de Medicina Veterinaria de la Universidad de Tufts (Estados Unidos), recomienda una dieta vegana o vegetariana para los perros que se ocupan de ciertas enfermedades como las hepáticas.\nLa doctora quien está abierta a trabajar con los dueños que desean cambiar a sus perros debido a sus creencias personales, siempre advierte los efectos y consecuencias de exponer a los perritos a una dieta sin carne debido a la alta cantidad de proteína y de otros alimentos esenciales que necesitan para su desarrollo.\nConozca el contenido nutricional\nHeinze señala que algunos alimentos comerciales populares sin carne, no contienen los niveles adecuados de proteínas y aminoácidos, por lo que debe seguir con las dietas terapéuticas vendidas a través de su veterinario. Asegúrese de comprobar que cualquier alimento comercial que usted compra cumple con las necesidades nutricionales de su perro antes de adquirirlas.\nSi decide hacer su propia comida para vegetarianos o veganos, todavía necesita asegurarse de que cumplen con las necesidades nutricionales de su perro. La doctora Heinze explica cómo:\nLas dietas vegetarianas caseras tienden a tener preocupaciones nutricionales mucho mayores que las dietas comerciales-muchas de las que he visto son bastante deficientes en proteínas, así como carecen de otros nutrientes esenciales.\nManténgase en contacto cercano con su veterinario\nComo en cualquier cambio de la dieta, usted debe errar en el lado de la precaución y tener a su veterinario cercano a su perro durante la transición e incluso mientras que su mascota continúa con una dieta sin carne. Heinze explica por qué usted necesita tener a su perro supervisado por un veterinario incluso después de que cambie la dieta:\nMientras que las dietas veganas y vegetarianas se pueden hacer para satisfacer los requerimientos de nutrientes del perro. Sin embargo los vegetales puede ofrecer a su mascota importante propiedades que ayudan al sistema inmunológico y muscular. Nadie ha estudiado realmente el uso de estas dietas a largo plazo en perros sanos, aseguró la especialista.\nEn última instancia, usted tiene que decidir lo que es correcto para su perro, pero conocer los problemas comunes que surgen con dietas vegetarianas o veganas para los perros le ayudará a averiguar cómo mantener a su mascota saludable.


20 Curiosidades sobre Japón - Info en Taringa!\n20 Curiosidades sobre Japón\nHola maquinolas, les traigo algunos datos para los otakos y los fanas de japan!\n1) Cuenta con la esperanza de vida más alta del mundo 86 años para las mujeres y 79 para los hombres. La esperanza de vida más alta dentro de Japón se encuentra en la isla de Okinawa.\n2) Es el país con más gente mayor y con una de las tasas de natalidad más bajas .El 21% de la población de Japón tiene más de 65 años. Se espera que el año 2050, Japón tenga 95 millones de habitantes mientras que ahora tiene 130. Por nuestra experiencia, la gente mayor es increíblemente amable.\n3) La estación de Shinjuku, en Tokyo, es la más concurrida del mundo\nSegún Wikipedia, 3.64 millones de personas pasan por esta estación a diario. La estación tiene 200 salidas.\n4) No es tan caro. Se puede comer por 7-8€ y el agua es gratuita. Se puede encontrar alojamiento por 25-30€ por persona y el Metro de Tokyo cuesta 1,70€ el trayecto. Las líneas de tren Shinkansen de alta velocidad sí son caras.\n5) Un mismo partido político gobernó Japón 54 años hasta 2009\nEl Partido Liberal Japonés gobernó del país desde 1955 hasta 2009. Ahora gobierna el Partido Demócrata de Japón.\n6) El 86% de los japoneses practican Budismo o Sintoísmo\n7) En muchos países asiáticos no les gusta Japón\nViajando por China y por el Sudeste Asiático pude notar un poco de manía a todo lo japonés. Especialmente entre la gente mayor. Y es que Japón invadió Corea, China y parte del Sudeste Asiático, cometiendo crímenes como la Masacre de Nankín en China.\n8) El gobierno japonés y el ruso llevan años disputándose las islas Kuriles\nEstas islas son oficialmente rusas desde que la URSS las invadiera a finales de la segunda guerra mundial.\n9) En Tokyo hay una estatua de un perro: Hachiko\nHachiko era el perro de un profesor japonés. Hachiko cada tarde esperaba a su dueño enfrente de la estación de tren. Un día el dueño murió pero el perro siguió yendo 10 años a esperarle. Hay dos películas, japonesa y americana, que cuentan la historia.\n10) El 80% del territorio japonés es montañoso y cuenta con 6.852 islas\n11) Hay más de 3000 Onsen en el país\nAl ser un país volcánico (108 volcanes activos), Japón cuenta con miles de Onsen (baños termales). Generalmente están divididos en secciones para hombres y mujeres, y debes bañarte desnudo.\n12) No se puede entrar en los Onsen si se llevan tatuajes\nNo pudimos comprobarlo pero dicen que si llevas tatuajes no te dejan entrar en los Onsen para evitar la entrada de miembros de la Yakuza (mafia japonesa) que tradicionalmente están tatuados.\n13) Es común encontrar calles cubiertas en las ciudades japonesas\n14) Las mujeres siguen teniendo un papel algo secundario en los puestos políticos y directivos de Japón\n15) En Tokyo no se puede fumar en las calles pero sí en los bares.\nSolo se puede fumar en las zonas para fumadores que se encuentran en todos lados: en la calle, en los bares, en las estación de tren, etc.\n16) El Tōkaidō Shinkansen, el tren que va de Tokyo a Osaka es la línea de tren con más pasajeros del mundo\n17) Un tren experimental japonés tiene el récord de velocidad a 581 km/hora\nEl Jr-Maglev es un tren experimental de levitación magnética que el 2003 se puso a esta increíble velocidad.\n18) En japonés Chin-Chin significa pene\nEso lo descubrimos al brindar con japoneses/as.\n19) Está lleno de maquinas de vending y ofrecen cerveza\n20) Durante la Segunda Guerra Mundial Japón construyó el barco de guerra más grande de la historia