“Me quedó una imagen bastante negativa del tema político en la Argentina” | Hernan Dobry\n“Me quedó una imagen bastante negativa del tema político en la Argentina”\n“Hubiera cometido un error si aceptaba ser embajador argentino en los Estados Unidos, pero lo hubiera hecho sin dudas”, afirma el abogado especialista en jurisdicciones offshore, Martín Litwak, en el programa “Voces y memorias” que se emite por Eco Medios AM 1220 Mhz.\nTras la salida de Martín Losteau de la sede diplomática en Washington, su nombre se barajó en el Palacio San Martín como un posible reemplazante, debido a los contactos que tiene en el círculo cercano al presidente Donald Trump.\n“En ese momento, coyunturalmente, tenía una cercanía con la administración estadounidense que le hubiera venido bien al país. En la Argentina, siempre se tiró muy para el lado demócrata y, con este gobierno, más que de costumbre, en especial, cuando realizaron las reuniones con Hilary Clinton en la embajada – destaca -. Eso quedó muy marcado, al punto de que la canciller Susana Malcorra y Lousteau tuvieron que irse, más allá de cómo se fue cada uno, por esos errores de cálculo grosero. En lo personal, tengo un acceso al círculo de Trump a través de clientes y contactos en común que podría haber ayudado”.\nLitwak, quien reside en Miami desde hace años y pasa parte de su año labora en las Islas Vírgenes Británicas, es uno de los mayores especialistas en jurisdicciones offshore, lo que le ha dado acceso a figuras cercanas al actual presidente estadounidense.\n“Estuve varias veces en la residencia de Trump, tengo conocidos en común que están en las altas esferas de la Casa Blanca. En ese momento, estaba bastante menos desencantado con el gobierno de Mauricio Macri que ahora, por lo que mirando para atrás, agradezco que no me hayan elegido porque habría sido un error para mí en lo personal y profesional”, resalta.\nLitwak destaca que esa decisión podría haber impactado negativamente en su estudio jurídico ya que hubiera implicado un estancamiento de su negocio y, al mismo tiempo perjudicado a su entorno familiar.\n“Tenía un plan de contingencia en el que tenía previsto que algunos abogados, me reemplazaran en ciertos roles. Cuando empezó a sonar el tema en los medios, a mis hijos no les gustó. Estábamos bien, mi negocio se hubiera mantenido, pero no habría crecido como lo hizo – concluye -. Me quedó una imagen bastante negativa del tema político, en general, y, de hecho, he tenido gente que me ha pedido que los ayude con algunas cosas tanto en la Argentina como en Uruguay y son muy cautos en ese tipo de cuestiones”.\nMartín Litwak es abogado en la Argentina, Reino Unido e Islas Vírgenes Británicas. Se recibió en la Universidad de Buenos Aires y es magister en finanzas y leyes por la universidad del CEMA.\nActualmente, es el CEO y fundador de Untitled Law, la primera legal family office de las Américas y de Smart Structuring. Antes, se desempeñó como socio de Walker Smiths, y como director del estudio Ferrere Abogados en Miami.\nA su vez, trabajó como cotitular del estudio Ogier en Montevideo, como asociado en Abeledo Gottheil Abogados, en sus comienzos en Buenos Aires, y director de Asuntos Legales en la compañía Salutia.com.\nPara revivir la entrevista que le realizó Hernán Dobry al abogado Martín Litwak en su programa “Voces y memorias”, que se emite por Eco Medios AM 1220 Mhz los martes a las 20, hacer clic en el banner.


Villas Oasis Papagayo (Fuerteventura/Corralejo) - Chalet Opiniones - TripAdvisor\nVillas Oasis Papagayo Chalet, Fuerteventura/Corralejo\n> Otros alojamientos en Corralejo\n> Villas Oasis Papagayo\nLos 29 alojamientos especiales de Corralejo »\nAvda. Islas Canarias 19, 35660 Corralejo, La Oliva, Fuerteventura, España Servicios del hotel\nOcupa el puesto #17 de 29 alojamientos especiales en Corralejo\n7 Opiniones ¿Qué hoteles en Corralejo están en oferta?\nEspañol primero Francés primero Inglés primero Italiano primero Cualquiera clare s\nSí No Visitamos Oasis Papagayo en 2012 mayo fueron unas vacaciones estupendas a unos 10 minutos a pie de la ciudad con todas las tiendas que ten esto en cuenta si van autoservicio water park estaba cerrada cuando nos fuimos temprano pueden reproductor crazy golf fuimos al mercado local que era bueno no te olvides de regatear. Además, el hotel tiene su...\nOpiniones en 3 ciudades “piscina climatizada inutilizable. mala Wi-Fi”\nSí No Nos alojamos aquí por una semana durante el invierno pasado.\nLas habitaciones son bastante grandes y la casa es bastante agradable. De todos modos, los servicios están mal.\nPrimero de todo, wi-fi es inútil ( muy lento ) en las horas del día (sólo por la mañana es aceptable). La piscina climatizada motor es muy ruidoso y tienes que elegir...\nSí No Nos alojamos aquí en febrero de 2010. Reservamos la villa de 3 dormitorios por James Villas y nos dieron una buena oferta de última hora (reservado en enero en febrero). estaba un poco preocupado porque la informatio que tuve fue todo lo que había leído en el James Villas sitio web. No nos deberíamos haber preocupado, la villa fue precioso...\n“je vous ai vu !!!”\nExcelente relación calidad-precio en un hotel similar Oasis Papagayo Sport & Family Corralejo, La Oliva 712 opiniones ¿Todavía estás buscando hotel? Los viajeros también vieron estos hoteles de Corralejo\n¿Has estado en Villas Oasis Papagayo? Comparte tu experiencia Escribe una opinión\nInformación adicional sobre el Villas Oasis Papagayo\nDirección: Avda. Islas Canarias 19, 35660 Corralejo, La Oliva, Fuerteventura, España Región:\nEstilo del hotel: Ocupa el puesto #17 de 29 alojamientos especiales en Corralejo\nPropietarios: ¿cuál es su versión de la historia? Si es el propietario o director del Villas Oasis Papagayo, regístrese ahora para disfrutar de herramientas gratuitas que le permitirán mejorar el perfil de su establecimiento, generar nuevas opiniones y responder a los colaboradores. Gestione la ficha de su perfil Hoteles relacionados... Oasis Papagayo Sport & Family\n712 opiniones ABS:HotelCheckRates-d288566?&src=Hotel_Review&fromServlet=Hotel_Review&Action=QC_AlsoViewedAboveFold\nCorralejo, La Oliva Más Villas del Sol\n1.774 opiniones ABS:HotelCheckRates-d573425?&src=Hotel_Review&fromServlet=Hotel_Review&Action=QC_AlsoViewedAboveFold\nAvda. Islas Canarias 19\nGuía gratuita de Corralejo Consigue tu guía sobre los mejores hoteles, restaurantes y cosas que hacer Fotos de Villas Oasis Papagayo (8 fotos de los viajeros) Hoteles cerca de Corralejo\nWazzah Resort en Tailandia\n4.5 de 5, 21 opiniones Última opinión 15 ene 2013\nSchiller's Liquor Bar en Nueva York\n4.0 de 5, 104 opiniones Acerca de TripAdvisor™ TripAdvisor™ ofrece opiniones, artículos, recomendaciones y comentarios sobre Villas Oasis Papagayo, Corralejo.


Fiestas de San Antonio en Canals | | Deceroadoce.es\nFiestas de San Antonio en Canals\nDisfrutemos en familia de las fiestas de Canals, una fiesta con varios siglos de historia y declarada Fiesta de Interés Turístico Nacional. Desde principios de mes llevan plantado la Foguera, apilando troncos y ramas que se reducirán a cenizas la víspera del día de Sant Antoni. Con más 25 metros de altura está considerada la hoguera más grande del mundo.\nLa Foguera queda instalada en la Plaça Major y comenzará a arder el jueves 16 de enero de 2020 a las 21 horas.\nDescubre más fiestas y actividades familiares.\nEn Canals dedican el día 16 a la cremà de la Foguera, que se ofrece al patrón de la localidad y son el acto central de las fiestas; San Antonio, el día 17 se celebra la festividad del patrón y el día 18 se celebra la fiesta Dels Parells.\nConsulta la programación completa de las fiestas aquí.\nJornadas Europeas de Arqueología con visitas a yacimientos, talleres y una exposición\nEl Departamento de Prehistoria, Arqueología e Historia Antigua de la Universidad de Valencia participa en las primeras Jornadas Europeas de Arqueología, un evento donde participan […]\nSi te gusta la astronomía, apunta la cita del próximo sábado 28 de octubre en tu agenda.Se realizará una actividad para los amantes de las estrellas y […]


Denuncian a Vox ante la Fiscalía por vincular al colectivo LGTBI con la pederastia\nLa Asociación Roja Directa Andalucía considera que el tuit publicado por la formación de ultraderecha fomenta el odio y la discriminación\n23 de enero de 2020 (12:44 CET)\nMiembros de Roja Directa presentan la denuncia en los Juzgados de Algeciras.\nLas distintas delegaciones de la Asociación Roja Directa Andalucía LGTBI han interpuesto este jueves ante la Fiscalía una denuncia contra Vox por "fomentar el odio y la discriminación" hacia este colectivo al haberlo vinculado en su cuenta oficial de Twitter con la promoción de la pederastia.\nEn la provincia de Cádiz el escenario escogido para interponer la denuncia han sido los Juzgados de Algeciras donde han hacudido cuatro miembros de la asciación en el Campo de Gibraltar: Inmaculada Antón (Socia y voluntaria), Noelia Millan (coordinadora de orgullo), Santiago Lobato (coordinador de Edu. y cult.) Y Jesús Tomillero (Presidente).\nCabe recordar que la formación, que lidera Santiago Abascal, contestó a un mensaje publicado en Twitter por la vicesecretaria general del PSOE, Adriana Lastra. "No soportan al colectivo LGTBI, no soportan el matrimonio entre personas del mismo sexo, no soportan la igualdad entre mujeres y hombres, no soportan que sus ideas retrógradas no sean las de toda la sociedad. Que no lo llamen libertad, es odio", escribió Adriana Lastra.\nSegún ha publicado la asociación Roja Directa del Campo de Gibraltar en su cuenta de Facebook, "creemos que Vox ha cometido un delito al relacionar al colectivo LGTBI con la pederastia. Es por ello que, Desde Roja Directa, agradecen a Twitter la suspensión de su cuenta por "incitar al odio".\n"Antes tales declaraciones respondemos que la legislación educativa vigente promueve la educación en valores, igualdad y diversidad afectivo-sexual y el pin parental la vulnera claramente" continúa el comunicado publicado en Facebook. "Lo que no soportan es al colectivo lgtbi. No piden libertad ya que son libres de envíar a sus hijos a colegios católicos privados pues lo que pretenden es privar a la clase obrera a su derecho en una educación pública en igualdad. Quien pretende atacar al colectivo se encuentra con una familia que responde conjuntamente ante ello. No es un pin, es un veto", concluye la asociación.


europa - BricoGeek.com\nVideo resumen Campus Party Europa 2010\nPublicado por Oscar Gonzalez en Tecnología el 11/06/2010\nvideo campus party europa 2010\nEl Ministerio de Ciencia e Innovación de España ha realizado en Madrid del 14 al 18 de abril, y en el marco de la Presidencia Española de la Unión Europea, Campus Party Europa: una edición especial del que está considerado el mayor evento de tecnología, creatividad y cultura digital en red del mundo. El evento también cuenta con el apoyo de la Comisión Europea.\nDurante cuatro días, 800 jóvenes procedentes de 27 países de la UE participararon en actividades como conferencias, talleres y retos que estarán centrados en tres áreas de conocimiento: la ciencia, la creatividad digital y la innovación.\nÉste año no hemos podido ir al evento, pero ya estamos planeando ir el año que viene :)\nPublicado por en Ciencia el 20/04/2010\ncampus party europa 2010 electrónica robótica\nDespués de broncas en aeropuertos, cenizas asesinas e interminables maratones en autobus, la gente que participó en la Campus Party Europa 2010 por fin está llegando a sus casas.\nMuchas cosas acontecidas, muchas personalidades, grandes genios y unas fantásticas infraestructuras que podéis ver en numerosos periódicos, blogs y por supuesto en la web oficial.\nFue fantástico verles la cara (a ellos y a sus cacharros) y hablar en persona con la gente de Pinguino , Let's Make Robots , A.R.D.E y un largo etcétera.\nAsí que como ésto es un blog centrado principalmente en Electrónica (entre otras muchas cosas), permitirme contaros lo que más me ha llamado la atención y quizás a los que no tuvisteis la oportunidad de ir os cueste más encontrar esta información.\nOs sigo contando a continuación.\nCampus Party 2010 en Madrid\nPublicado por Oscar Gonzalez en Tecnología el 16/04/2010\ncampus party europa madrid 2010\nLo que en 1997 nació como un evento para apasionados de Internet ha crecido hasta convertise en una cita imprescindible para entender las nuevas tecnologías de la información. Campus Party marca tendencias en numerosas disciplinas como robótica, creación de software, cultura digital, modding, seguridad y redes o creatividad digital, entre otras. En la actualidad existen cuatro ediciones anuales del evento: Valencia, São Paulo, Bogotá y Ciudad de México.\nActualmente tenemos también a nuestro colaborador Pablo Toimil infiltrado en la Campus que seguro nos comentará que tal el ambiente por allí.\nNo os perdais unos videos a continuación...\nEuropa vota si o no al P2P\nPublicado por Oscar Gonzalez en General el 27/02/2007\neuropa vota p2p\nLa eurocamara votara sobre la penalizacón para las descargas de canciones via internet. El JURI (comité para asuntos legales del Parlamento Europeo), se reune esta semana para tomar la decisión de ilegalizar este tipo de descargas, llegando a imponer penas de prisión para los usuarios que descarguen música de internet.\nEnviado por Mallo


Monedas y Mundo: 2 Euros España 2011: la Alhambra de Granada\n2 Euros España 2011: la Alhambra de Granada\nEspaña emitió en 2011 la segunda moneda de su serie propia centrada en los monumentos declarados Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO, siendo este año el turno de la Alhambra de Granada.\nLa moneda muestra una de las estancias más famosas de este complejo palaciego: el Patio de los Leones, con la admirada fuente en el centro y con alguno de los arcos que rodean el patio porticado que lo rodea. En la parte inferior se encuentra una escueta leyenda con el país emisor y el año de acuñación: ESPAÑA 2011. En la parte superior se puede observar el símbolo de la Casa de la Moneda, una M con corona. Se acuñaron 4 millones de monedas que se pusieron en circulación el 20 de febrero del 2011.\nSituación de España en Europa y de Granada en España\nLa Alhambra es una ciudad palatina construida sobre la colina de Sabika, uno de los puntos más elevados de la ciudad de Granada para facilitar su defensa y transmitir una sensación de omnipresencia sobre la ciudad. Con la llegada de Muhammad ibn Nasr en 1238, dirigente del Reino de Granada, el emplazamiento se convirtió en Residencia Real y se comenzaron a construir las edificaciones más lujosas. Todos los edificios fueron construidos siguiendo los patrones árabes de la época y muestran una gran belleza y gusto por el detalle. Además, buscan estar integrados en el espacio natural sobre el que se asientan.\nCon la última restauración a la que fue sometida la Fuente de los Leones se descubrieron nuevos datos de la misma. Así pues, se sabe que tanto los doce leones como la taza fueron tallados en el siglo XIV y que el mármol fue extraído de Macael (Almería). Se han descubierto tres tipologías diferentes de leones, formada por un grupo de cuatro leones con similitudes dos a dos en ciertos rasgos como nariz, pelaje, fauces y posición y relieve de la cola. El significado de la fuente se desconoce, aunque varias hipótesis apuntan a que puede estar relacionada con la astrología o con el Templo del Rey Salomón.\nVista en detalle del Patio de los Leones\nPublicado por Daniel Grimoir en 13:31:00\nEtiquetas: 2011, España, Euro, Europa\nJuan Roures 30 de septiembre de 2015, 12:05\nPreciosa moneda dedicada a una de nuestras joyas patrias.\nDaniel Grimoir 8 de octubre de 2015, 21:01\nHan captado muy bien su esencia


Ensalada de mango, aguacate y rúcula | Recetas de Ensaladas\n1 aji rojo, cortado en rodajitas finas\nPonemos todos los ingredientes para el aderezo o vinagreta en un frasco pequeño , póngale la tapa y agítela hasta que todos los ingredientes estén bien mezclados.\nRemojamos las rodajas de cebolla en agua tibia con un poquito de sal y 1 cucharada de jugo de limón durante unos 10 minutos, luego enjuáguelas y seque las cebollas\nMezclemos las hojas de rúcula o arugula con la mitad del aderezo o vinagreta y póngalas en una fuente o bandeja de ensalada.\nAñadimos el mango, el aguacate y las rodajas de cebolla a la mezcla de rúcula, y chorree el resto del aderezo encima de la ensalada .Servimos inmediatamente.\nY listo de manera rápida y sencilla tendrás una ensalada de mango fabulosa para compartir en familia; anímate a prepararla y luego déjame tus comentarios para saber como te fue. Cuídense mucho, nos reencontramos mañana.\nEtiquetas: ensalada de mango\nArtículo anterior Ensalada de Melón, papaya y mas sorpresas\nSiguiente artículo Recetas para diabéticos, ensalada de Queso y Tomates


Ex panelista de 6-7-8 y cercana a Cristina Kirchner: quién es Fernanda Vallejos, la diputada de los polémicos audios | Diario Chaco\nEdición Nº 5291 - 17 de Octubre de 2021 - 03:12 | Resistencia Temp: 14 | Hum: 84\nViernes, 17 Septiembre, 2021 - 16:10\nAnterior Ex panelista de 6-7-8 y cercana a Cristina Kirchner: quién es Fernanda Vallejos, la diputada de los polémicos audios Siguiente\nLa diputada Fernanda Vallejos es una economista que suele discutir a favor de los gobiernos del kirchnerismo. Asiste a los canales de televisión que no son tan amigos de esa facción del peronismo y se ha enfrentado públicamente con otros economistas como Javier Milei o Ricardo López Murphy.\nEl próximo 10 de diciembre termina su mandato como diputada nacional y no renueva su banca. Y, aunque no figura en ninguna lista, saltó a la masividad luego de las elecciones primarias y abiertas del pasado fin de semana por unos audios en donde opina con virulencia sobre la persona del presidente Alberto Fernández y de parte de su gabinete.\nVallejos es economista recibida en la Universidad de Buenos Aires, donde conoció al actual gobernador bonaerense, Axel Kicillof. En su labor parlamentaria es presidenta de la Comisión de Finanzas de la Cámara baja y desde su banca no ahorró críticas respecto del accionar de ministros como, por ejemplo, Martín Guzmán. Además, tiene una de las miradas más críticas dentro de la coalición oficialista sobre la gestión de algunos funcionarios.\nSu posicionamiento siempre fue bastante crítico del accionar de la Casa Rosada, aunque nunca en los niveles de los audios que se hicieron trascender. Un ejemplo de esto es que fue una de las impulsoras del pedido de estatización de la Hidrovía, en contra de lo que propone la administración de Alberto Fernández y lo que piden los gobernadores, algunos peronistas como es el caso de Perotti en Santa Fe. Lo que ella propone es llevar adelante una nueva licitación internacional que asegure el calado necesario para que salga toda la producción agroexportadora de los puertos del Gran Rosario.\nPero, en la previa al cargo legislativo, la economista fue funcionaria del Ministerio de Economía bajo la gestión de Kicillof. Entre el 2010 y el 2015, Vallejos estuvo a cargo de Dirección de Cuentas Nacionales y fue asesora en temas económicos del bloque oficialista.\nTambién tuvo un paso por los medios de comunicación como panelista de 678 en la TV Pública, pero lo que muestra su pertenencia es que, hasta 2015, formó parte de de La Gran Makro, la agrupación conformada por economistas heterodoxos que responden o se referencian con el ministro de Economía, Amado Boudou.\nLa Gran MaKro surgió en el Ministerio de Economía en los tiempos de Boudou en 2011 y tenía entre sus referentes, además de Vallejos, al economista Alejandro Robba, que fue subsecretario de Coordinación Económica, y al viceministro de Economía en ese entonces, Roberto Feletti.\nLa diputada kirchnerista termina su mandato el 10 de diciembre (Maximiliano Luna)\nPero lo que marca la cercanía de Vallejos con la vicepresidenta Cristina Kirchner es que en 2017, cuando la ex presidenta definió su regreso a la política electoral como candidata a senadora, Vallejos fue la elegida para acompañarla como cabeza de lista para diputados por Unidad Ciudadana, el nombre con el que compitió en esa elección el Frente para la Victoria en la provincia de Buenos Aires.\nEn esa elección Vallejos fue acompañada en segundo lugar por Roberto Salvarezza, actual ministro de Ciencia y Tecnología y uno de los funcionarios que presentó su renuncia luego de la catarata que inició Eduardo Wado de Pedro. En tercer lugar estaba Fernando Espinoza, actual intendente de La Matanza y en cuarto lugar la abogada y sindicalista Vanesa Siley.\nVallejos termina su mandato el próximo 10 de diciembre. Antes de irse tendrá que discutir en la comisión de Finanzas -que preside- y luego en el recinto a favor o en contra del Presupuesto 2022 que preparó Martín Guzmán, un ministro que, según piensa la economista, “no cuenta con los méritos necesarios” para ocupar ese cargo.


Escorpionadas: Contra el superhombre\nLo valioso no es el superhombre, sino "el viejo hombre que bebe cerveza, inventa credos, lucha y fracasa..."\nEl señor Shaw (...) decide arrojar por la borda la humanidad con todas sus limitaciones y buscar el progreso por el progreso mismo (...). Es como si una niñera hubiera probado durante años dar a un niño un alimento amargo, y al descubrir que no es adecuado, no abandonara el alimento para buscar uno nuevo, sino que arrojara al niño por la ventana y pidiera un niño nuevo.\nEl señor Shaw no puede entender que lo que es valioso y amable a nuestros ojos es el hombre, el viejo hombre que bebe cerveza, inventa credos, lucha, fracasa, el sensual y respetable hombre. Y las cosas que se han fundado sobre ese ser perduran inmortales; las cosas que se han fundado en la fantasía del Superhombre han muerto con las civilizaciones moribundas que son las únicas que las han producido.\nCuando Cristo, en un momento simbólico, estableció su gran sociedad, eligió como piedra fundamental no al brillante Pablo ni al místico Juan, sino a un confuso, un esnob y un cobarde: en una palabra, un hombre. Y sobre esa roca construyó Su Iglesia, y las puertas del Infierno no han podido contra ella. Todos los imperios y los reinos han fracasado debido a esa debilidad inherente y continua: que fueron fundados por hombres fuertes y se basaban en hombres fuertes (...). [En cambio], ninguna cadena es más fuerte que su eslabón más débil (...).\nLa fuerte literatura antigua siempre alaba al débil. Los rudos cuentos antiguos tienen tanta ternura por las minorías como cualquier idealista político moderno. las rudas baladas antiguas están tan sentimentalmente preocupadas por el oprimido como la Sociedad Protectora de los Aborígenes.\nCuando los hombres eran toscos y rudos, cuando vivían entre duros golpes y leyes duras, cuando sabían lo que es luchar realmente, sólo tenían dos tipos de canciones. El primero se recocijaba de que el débil hubiera conquistado al fuerte, el segundo era un lamento porque el fuerte, por una vez al menos, había derrotado al débil. Porque esa oposición al statu quo, ese esfuerzo constante por alterar el equilibrio existente, ese desafío prematuro al poderoso, es toda la naturaleza y el secreto más íntimo de la aventura psicológica llamada hombre.


¿Cuáles son los distritos más complicados por el covid? – www.mediosbarriales.com.ar\nCasos covid19 curva SEGUNDA OLA Sociedad\npor Nuevo Ciclo 21 abril, 2021 019\nLa segunda ola de covid19 llegó a nuestro país, sin embargo, hay distritos que están mucho más comprometidos que otros.\nComo ya ha ocurrido al principio de la pandemia, el coronavirus comienza a moverse por lo que es la zona de Capital Federal, el AMBA (Área Metropolitana de Buenos Aires), provincia de Buenos Aires, y así se va expandiendo al resto del país.\nEn este sentido, la segunda ola del covid19 sostiene la misma tendencia. Comenzó en CABA y AMBA, ya que ahora se está extendiendo a otros distritos del interior.\nEn la actualidad, son 159 distritos donde el avance del virus está haciendo estragos, como la ciudad de Buenos Aires y otras 21 jurisdicciones distribuidas en todo el territorio nacional. Estos son el 75% de los departamentos de la Argentina con más de 40.000 habitantes. Hubo un aumento del 87% respecto de lo que ocurría hace 15 días.\nLo cierto es que el 75% de los departamentos de la Argentina, que tiene una población de más de 40.000 habitantes, tienen un alto riesgo epidemiológico. Según informa la cartera de salud, esto significa un aumento del 87% en relación a lo que ocurría hace dos semanas.\nAnalía Rearte, directora nacional de Epidemiología, sostuvo que «Los departamentos de más de 40 mil habitantes que se monitorean con los indicadores epidemiológicos en las últimas dos semanas se han duplicado aquellos que se encuentran en alto riesgo epidemiológico, y hoy ya tenemos el 75% de los departamentos del país, de más de 40 mil habitantes, en alto riesgo epidemiológico».\nY agregó que «La situación en el área metropolitana de Buenos Aires es crítica, pero la pandemia está afectando a la gran mayoría del país”.\n«La situación en el área metropolitana de Buenos Aires es crítica, pero la pandemia está afectando a la gran mayoría del país” dijo Rearte, quien añadió que «todos los grandes aglomerados urbanos están con aumento exponencial de casos».\n«Estamos en una situación epidemiológica muy diferente en relación a la velocidad de aumento» ya que «tenemos circulación cada vez más importante de nuevas variantes, y a diferencia de lo ocurrido el año pasado, si bien el AMBA tiene una velocidad muy importante y es el epicentro, está creciendo de manera exponencial en la gran mayoría del país», advirtió la funcionaria.\nSe acuerdo al mapa divulgado por Salud, los distritos y/o provincias con mayor riesgo epidemiológico alto, son: CABA, provincia de Buenos Aires, Córdoba, Santa Fe, San Luis, Mendoza, La Rioja, Tucumán, Entre Ríos, Corrientes, Tierra del Fuego, Santa Cruz y Chubut.\nThe post ¿Cuáles son los distritos más complicados por el covid? appeared first on periodiconuevociclo.com.ar.


8 cosas que hacen las personas muy atractivas | Aweita La República\nUna buena sonrisa atrae.\n¿Sabías que las personas atractivas tienen una gran ventaja? Según estudios las personas más bonitas tienen tendencia a volverse líderes, tener más oportunidades, ganar más dinero y atraer miradas de gente atractiva que llegan a hacer su pareja.\nSin embargo, la belleza que poseen y que las convierten un poco más atractivo de los demás no es el único que llama la atención, ya que realizan ciertas cosas que vienen con esta cualidad y los hacen aún más hermosas/os.\nNo tienen que ser unos genios para que los admiren, pero si deben estar atentos a los eventos que suceden en el mundo, ya que desarrollar su mente es una de sus prioridades.\n2.- SONRIEN DEMASIADO\nAman la vida, les gustan los retos y no temen a vivir el momento.\n3.- SON CUIDADOSOS CUANDO HABLAN Y COMEN\nEllos saben que no tienen que ser los más inteligentes en un grupo, solo deben demostrar que son interesantes sin abrir mucho la boca, ya que el misterio y la atracción van de mano a mano. Cuidan de su cuerpo, especialmente de sus alimentos. Los malos hábitos como el alcohol y los cigarrillos pueden hacerlos menos atractivos.\n4.- SE VISTEN BIEN\nPiensan en la moda, no por ser vanos, sino porque saben que la ropa puede marcar su tono y su emoción.\n5.- SE CUIDAN\nSon seguras de sí mismas y cuidan sus cuerpos. Les gusta la vida y quieren estar en el mundo por cuanto tiempo sea posible.\n6.- CUIDAN A OTROS\nSaben que ser egoísta es una de las cosas más feas en las personas, por ende llevan el espíritu generoso.\n7.- SON BUENOS INTERLOCUTORES\nSaben cómo ser buenos interlocutores y más cuando alguien les presta interés y en verdad los escucha, la conexión con esta persona es mucho más considerable.\n8.- HACEN QUE OTROS SE SIENTAN ATRACTIVOS\nNunca hacen sentir feos a sus compañeros o amigos, al contrario los hacen sentir como parte de un grupo y comprenden que cada persona aporta algo diferente y especial.


Medidas COVID-19 - Carniplant\nDebido al estado de alarma y las medidas tomadas en relación al Real Decreto 463/2020 del 14 de Marzo se han tomado las medidas siguientes:\n1- Tienda online en modo catálogo. Este modo permite consultar los productos disponibles pero no realizar pedidos.\n2-Se ha contactado con los servicios de transporte con los que tenemos contrato, MRW y Correos.\nDebido a las medidas adoptadas por parte de los transportistas, algunos servicios se verán afectados e inevitablemente se producirán retrasos que en el caso de las plantas pueden afectar a la calidad y salud general de ellas.\nPor lo tanto, a pesar de el Real Decreto permite la venta por parte de las tienda online y que me gustaría poder seguir con el envío normal de las plantas, las medidas lógicas de contención adoptadas por parte de los transportistas dificultarán la correcta distribución de las plantas.\nPor este motivo, he decidido APLAZAR los envíos como mínimo una semana, aunque posiblemente sea hasta el 30-31 de Marzo.\n3- Aprovechamos también para mandar un mensaje de tranquilidad, puesto que en caso de que lo consideres necesario, puedes decidir cancelar el pedido y solicitar el reembolso. Lo dejamos en tus manos. Nos gustaría trasladarte la tranquilidad de que puedas tener la libertad de decidir si quieres esperar al envío o quieres cancelarlo, así como la tranquilidad de que todos los pedidos y stock están controlados y no presentan problemas y los reanudaremos tan pronto como se pueda.


Server Time: 2018-05-20 15:42:45\nCurso de experto en mediación VIU\nCurso de Experto en Mediación y Transformación de Conflictos por la universidad Internacional Valenciana (VIU).\nAQUA ACTIVA (fiesta de los deportes acuáticos)\nEl próximo DOMINGO 15 DE SEPTIEMBRE con motivo del final de temporada del parque acuático AQUA NATURA BENIDORM:\nDurante toda la jornada (abierto a partir de las 10:30 horas), se ofrecerá para deleite de todos nuestros visitantes las siguientes actividades:\n- Exhibiciones de más de 10 deportes acuáticos diferentes (flyboard, paddle surf, ski acuático, kayak, buceo, vela optimist, aquajump,…)\n- Actividades con monitores\n- Y paella gigante para las primeras 1.000 personas\nOfertas Triana viajes para septiembre 2013 para afiliados de APFP\nJuicio con jurado por la muerte a golpes de un reo\nEl juicio con jurado contra Josmar B. K., el preso marroquí que mató a golpes a otro en uno de los patios de Villabona, se celebrará en la Audiencia Provincial de Oviedo en la segunda quincena de enero y las sesiones se prolongarán durante dos semanas, debido al gran número de testigos, más de cincuenta, en su mayoría reclusos del penal. El fiscal pide una pena de 25 años de cárcel para el acusado, y también acusa a un funcionario de la prisión, Víctor A. Ll. por una falta de muerte por imprudencia, por la que solicita una multa de 600 euros. La acusación particular, que ejerce la familia de la víctima, el castrillonense Justo P. A., pide para el funcionario una condena de 19 años de cárcel, al acusarle de complicidad en un delito de asesinato y homicidio por imprudencia profesional.\nLos hechos que valorará el jurado el próximo mes de enero se produjeron el 11 de noviembre de 2011, cuando Josmar B. K., que tenía 29 años cuando se produjeron los hechos, cayó sobre su víctima en el patio del módulo 8 de Villabona y le propinó una brutal paliza a puñetazos y patadas. Ambos había protagonizado un incidente violento en un bar de Gijón en 2003, en el que el marroquí resultó herido.\nEl problema es que el marroquí desconocía que estuviese en el mismo módulo que Justo P. A. La juez instructora sostiene que fue el funcionario Víctor A. Ll. quien le informó de que estaba en el mismo módulo que la persona que le había apuñalado años antes. El marroquí aseguró ante la juez que al encararse con Justo P. A., éste hizo un gesto que interpretó como amenazante, lo que le generó una gran ansiedad y desencadenó la agresión. Otros testigos afirmaron que había sido el funcionario quien había azuzado al preso. La víctima acababa de ingresar en la cárcel tras protagonizar un grave incidente en Avilés. El próximo mes de noviembre se celebrará en la Audiencia la vista para decidir si se prorroga la prisión provisional del presunto homicida.\n¿Seguirán congelados los sueldos de funcionarios en 2014?\nEl Gobierno plantea congelar el sueldo a los funcionarios\nLa maquinaria del Gobierno está trabajando a marchas forzadas para diseñar una de las normas más importantes del curso político:los Presupuestos Generales del Estado. Y, como cada año, una de las partidas que más inquieta a cerca de tres millones de personas es la que afecta a los empleados públicos.\nSin recurrir de nuevo a la congelación salarial será prácticamente imposible reducir el déficit del 6,3% al 5,8%, y menos con el crecimiento de la actividad inferior al 1% que pronostican la mayoría de los servicios de estudios.\nSin embargo, a cambio, el ministro de Hacienda está barajando hacer un guiño al colectivo de empleados públicos para compensar la contención salarial que vienen padeciendo en los últimos años. Por eso, ya ha comentado a algunos grupos de funcionarios en privado que planea devolverles alguno de los días libres que les quitó cuando comenzó la legislatura, los famosos “moscosos”.\nMontoro redujo de seis a tres días los días libres en julio de 2012 y ahora ha anunciado a algunos funcionarios que le gustaría revertir esta polémica decisión en cuanto sea posible. La partida de gastos de personal del Estado es de las más difíciles de reducir desde que comenzó la crisis. Que la Administración central se gaste cerca del 3% del Producto Interior Bruto (PIB) anual en salarios públicos cobra especial relevancia si se tiene en cuenta que sólo medio millón de los tres millones de trabajadores del sector público que hay en España depende del Gobierno central.\nAcción Social 2013 en intranet\nLos listados de admitidos y excluidos de la acción social 2013 ya están disponibles en la intranet de vuestros centros de trabajo.\nEl plazo de alegaciones dura del 11 al 20 de septiembre ambos inclusive.\nLos funcionarios de Villabona se concentran mañana\nLos funcionarios de la prisión de Villabona han sido convocados por CC OO y CSIF a una concentración que tendrá lugar mañana jueves para exigir que se paralice lo que consideran un proceso de privatización de las cárceles, y que se iniciaría con la entrega a vigilantes privados de la seguridad exterior. Los funcionarios exigen además que el Gobierno saque más plazas de funcionario, con el fin de rejuvenecer las plantillas, con una edad media de 51 años. Los sindicatos denuncian que la falta de personal hace que dos funcionarios tengan que encargarse de módulos con 160 presos.\nPilar Manjón pide vigilar en España prisiones y mezquitas\nNotapor administrador » Jue Sep 12, 2013 05:12\nPilar Manjón, presidenta de la Asociación 11-M Afectados del Terrorismo, pidió hoy que España incremente la vigilancia en prisiones y mezquitas para evitar que en estos lugares se adoctrine a potenciales yihadistas que terminen cometiendo atentados.\nManjón hizo esta reflexión a Servimedia con motivo de que este miércoles se celebra el decimosegundo aniversario de los atentados del 11-S en EEUU, que fueron seguidos en años posteriores por otras masacres islamistas en países como Londres (7-J) o Madrid (11-M).\nEn este sentido, Manjón dijo que no tiene “nada claro” que en estos momentos “España no esté, como hace diez años, mirando hacia otro lado”, en referencia a que, a su juicio, antes del 11-M en Madrid las autoridades no prestaban suficiente atención al radicalismo islamista.\nRespecto a en qué aspectos debería incidir España para evitar nuevos atentados yihadistas, este representante de las víctimas del 11-M apuntó la conveniencia de reforzar la vigilancia en prisiones y mezquitas.\nPor lo que se refiere a las cárceles, destacó el peligro que existe en estos lugares debido a que “hay muchos musulmanes detenidos” y a que hay personas de esta confesión religiosa “que delinquen con pequeños delitos para no ser expulsados” del territorio español. Según Manjón, en las cárceles “estas personas son blanco fácil de aquellos que ya están radicalizados”.\nRemarcó que “la prisiones son un campo a tener en cuenta, porque no conocemos su idioma”, en referencia al árabe, al tiempo que destacó que con ETA “siempre había algún funcionario que pudiera hablar euskera”.\nAsimismo, se refirió a que “habría que incidir también mucho en determinados mensajes radicales” en las mezquitas. A su juicio, aunque “no todas” estas instalaciones religiosas de España están “radicalizando” a los fieles, sí que sucede esto “en algunas mezquitas concretas”.\nIncidió, a este respecto, en que en la masacre del 11-M “fue claro que tuvieron un papel importantísimo las mezquitas de la M-30 y la de Estrecho” en Madrid, en referencia a que en estos lugares de culto se transmitieron enseñanzas radicales a personas que terminaron participando en la masacre de Madrid.


Tema 14B - Métodos de expresión, exploración y evaluación de ideas en el desarrollo de proyectos técnicos - Oposinet\nTema 14B – Métodos de expresión, exploración y evaluación de ideas en el desarrollo de proyectos técnicos\n2.- Concepto de proyecto. Proyecto técnico: etapas y funciones\n3.- Métodos de exploración de ideas\n4.- Métodos de expresión de ideas\n5.- Métodos de evaluación de ideas\n6.- Las ideas en el proyecto técnico industrial.\n7.- Las ideas en el proyecto técnico académico. El Método de proyectos\nCuando alguien se plantea realizar un proyecto, previamente ha habido una idea, la cual puede haber sido del propio autor del proyecto, o inspirada en terceras personas; puede ser una novedad o un perfeccionamiento de algo ya existente; puede ser una exigencia de la sociedad o una iniciativa privada.\nSiempre dentro del proceso del proyecto ha de haber uno o varios momentos en los que son necesarios unos medios que permitirán analizar las ideas aportadas como origen o durante el desarrollo de un proyecto para descartar las menos adecuadas y así explotar con máximo rendimiento las verdaderamente positivas.\nEn la realización de un proyecto intervienen varias personas, cada una con una misión: unos presentan ideas, diseñan y planifican el proceso de ejecución, otros coordinan el proyecto y otros elaboran o cumplimentan los documentos oficiales.\nEl proyecto técnico debe ser muy concreto para facilitar su ejecución de forma que informe sobre el lugar donde se va a realizar la construcción y sus características, los detalles de la construcción, el tiempo de duración, las personas que se encargarán de realizarlo, los recursos que se emplearán… En general los proyectos técnicos se pueden enfocar de 2 maneras:\n1.- El PT industrial, cuyo fin último es explicar como se va a ejecutar 1 idea (cómo será su funcionamiento, cuánto va a costar, qué etapas hay que seguir, qué empresa, personas o especialistas intervendrán, el tiempo estimado de realización…). Su proceso de diseño es el siguiente:\nIdeas sugeridas (Exploración) Características técnicas\nSELECCIÓN SI Preproyecto Características ambientales SI\n1 IDEA ó Proy. tco. Características legales\n(Expresión) (Expresión) Características monetarias\nfeedback No convence (Evaluación)\nNo las cumple\nPlanta (Evaluación) PROYECTO Aprobación\nPiloto Tco. Final\n(Expresión) NO (Expresión)\n2.- El PT académico, es el que se realiza en el área de Tecnología y tienen como fin último el explicar cómo ha solucionado el problema planteado y qué fases ha seguido. Su proceso de diseño es el siguiente:\nó Proyecto tco.\n(Explor. y expres.)\nfeedback el profesor\nTaller: Comprobación PROYECTO FINAL Divulgación y\nPlanta Piloto por el alumno SI (Informe Técnico) exposición a\n(Expresión) (Evaluación) (Expresión) (Expresión)\nProfesor Grupo-clase Entre ellos\n1.- La intención que es el deseo de resolver una situación concreta o un problema.\n2.- La preparación que es el estudio y la búsqueda de los medios necesarios para llevarlo a cabo.\n3.- La ejecución que es la aplicación de los medios que se han elegido.\n4.- La apreciación que es la comprobación y evaluación del trabajo realizado en relación con el objetivo que se quiere conseguir.\nLa definición clásica de proyecto es: “Conjunto de escritos, cálculos y dibujos que se hacen para dar idea de cómo ha de ser y lo que ha de costar una obra de arquitectura o ingeniería”. Sin embargo, es preferible utilizar como base conceptual la idea de que un proyecto es el “resultado”, la “materialización del hecho de proyectar, es decir, de idear, trazar, disponer o proponer el plan y los medios para la ejecución de una cosa”.\nUna de las definiciones más interesantes de proyecto es la que realizan David I. Cleland y William R. King, en su obra “System, Analysis and Proyect Management”: “Proyecto es la combinación de recursos, humanos y no humanos, reunidos en una organización temporal para conseguir un propósito determinado”. Dentro de esta definición extensa cabe cualquier tipo de actividad desde la preparación de un viaje hasta la construcción de una nave espacial.\nEl tipo de proyecto que nos ocupa en este tema, es un proyecto muy concreto que denominamos proyecto técnico y será aquél, que partiendo de un deseo, necesidad o problema, tenga como objetivo la obtención de un bien relacionado con la técnica, mediante la utilización y coordinación de diferentes tipos de información. Por lo tanto, incluye los proyectos de fabricación de productos de cualquier tipo, así como los de construcción de complejos arquitectónicos y de ingeniería.\nEste tipo de proyecto (proyecto técnico o preproyecto en los esquemas anteriores) forma parte de las fases de diseño (tanto de los proyectos técnicos académicos como de los industriales) que se encuadran en el proceso general de creación de productos o construcciones, siendo difícil deslindar las distintas etapas de dichas fases, ya que se realimentan mutuamente hasta llegar al momento de la fabricación o construcción.\nLas etapas de dichas fases de diseño, para ambos tipos de proyectos que nos ocupan, son en general 4:\n– Exploración de ideas: en la que se intenta reunir el mayor número de ideas que puedan dar respuesta al problema planteado.\n– Selección y concreción de soluciones: en la que se determinan los factores relevantes y fundamentales para la selección, se aplican a las ideas obtenidas en el paso anterior, se ponderan y se obtiene la mejor de las soluciones que será desarrollada con más profundidad en el proyecto.\n– Elaboración del proyecto técnico (preproyecto): se elabora un documento en el que se describen las ideas relacionadas con la construcción u objeto que se va a realizar y que permitirá el desarrollo y realización física del mismo.\nEn estas dos últimas fases se aplicarán técnicas de expresión de ideas.\n– Evaluación de la planta piloto (Prototipos y Maquetas): en base al preproyecto o proyecto técnico, se fabrican prototipos o maquetas que permitan realizar pruebas de uso, en el primer caso, o una visualización global de la construcción en el segundo. Con estos se realiza un proceso de evaluación cuyo resultado servirá para verificar la idoneidad de la solución obtenida o proponer mejoras o modificaciones en el diseño.\nA continuación vamos a analizar en que consisten y cuáles son las principales técnicas que utilizan las 3 etapas comunes a cualquier tipo de proyecto técnico (y que se pueden aplicar tanto a los P.T. Industriales como a los académicos): exploración, expresión, y evaluación de ideas, las cuáles aparecen situadas en las fases en las que intervienen en los anteriores esquemas de los procesos de diseño.\n3.- EXPLORACIÓN DE IDEAS\nAnte el planteamiento de un problema, el primer paso es obtener el mayor nº de ideas posible para conseguir solucionarlo. Para ello se utilizan variados sistemas según el tipo de problema y de destinatario de la solución.\nEl secreto de una buen diseño consiste en explorar múltiples alternativas ante un mismo problema y posteriormente elegir las más adecuadas para concretarlas y desarrollarlas hasta la obtención del producto final.\nEn unos casos, las opiniones de los usuarios serán las más valoradas, y en otras, la funcionalidad de las soluciones. Para buscar distintas alternativas de diseño podemos utilizar algunos métodos de exploración de ideas como los siguientes:\nÄ Lluvia de ideas (“Brain Storm” ó tormenta de mentes), que trata de reunir a varias personas relacionadas con el problema planteado, y se les pide aportar ideas improvisadas o intuitivas, sin mayor análisis de su aplicabilidad o no (valen todas por muy estravagantes que parezcan). Después se evalúan todas las ideas aportadas, descartándose algunas fácilmente y pasando las demás a siguientes etapas (seleccionando las mejores).\nÄ Analogías con la Naturaleza: La Naturaleza puede convertirse en una fuente inagotable de ideas: pájaro- avión; red- tela de araña; estructuras- esqueleto… Así, observando los mecanismos y sistemas que se encuentran en la Naturaleza para resolver problemas semejantes, se pueden obtener ideas que se intentarán reproducir por medios artificiales.\nÄ Aplicación de soluciones de otros campos de la técnica: utilizando reuniones interdisciplinares para que técnicos de otros campos identifiquen el problema con otros similares de su propia disciplina que ya han resuelto, e intentar aplicar una solución equivalente.\nÄ Análisis funcional: se trata de reducir el problema a actividades lo más elementales y simples posible, que ya tienen soluciones individualizadas, e intentar obtener una solución mediante la combinación de dichas soluciones individuales.\nÄ Comparaciones: se identifican problemas similares que ya se han solucionados, bien propios o bien de la competencia, para intentar aplicarlas o adaptarlas al nuevo problema.\nÄ Cambios en productos conocidos (¿qué pasaría si…?): se trata de explorar cambios en otros productos ya conocidos mediante preguntas como ¿qué pasaría si eliminamos un componente?, ¿y si los reducimos a la mitad?, ¿y si cambiamos el material?…\nTodos estos métodos se utilizan en el proceso de diseño de productos técnicos, en una fase o en otra. El siguiente paso (antes de evaluarlas) es expresarlas de manera adecuada para proceder a su análisis.\n4.- EXPRESIÓN DE IDEAS\nCuando una persona concibe una idea y la quiere comunicar a otra persona, es necesario que utilice algún procedimiento para transmitir su idea. Estos procedimientos se llaman medios de expresión.\nSegún el tipo y la complejidad de la idea a transmitir, será necesario un medio de expresarla u otro. También influirá cómo es la persona o personas a las que va destinada dicha idea. Así, no se podrá dar un documento escrito a quién no sabe leer. También deberá tenerse en cuenta cuál es el objetivo, que se persigue al transmitir una determinada idea: vender, fabricar, convencer, asustar,… Así se necesita conocer los medios de expresión para elegir el más adecuado para los fines que pretende y a los destinatarios de las mismas\nLa variedad de medios de expresión al alcance de cualquier persona es grande. De todos estos medios, los aplicables a la fase de diseño de un producto, de forma más habitual, son los siguientes:\nÄ LENGUAJE: es la forma básica de comunicación. Se puede utilizar bien de forma escrita para dejar constancia y poder transmitirla de forma sencilla a personas alejadas de la persona comunicadora; o bien de forma oral para transmitir en directo a personas cercanas o lejanas mediante el teléfono o cualquier otro medio interactivo. Es un buen medio para trasmitir ideas lógicas, o ideas de objetos físicos que pueden describirse fácilmente mediante comparación con otros comúnmente conocidos. Pero tiene 2 limitaciones básicas: la barrera idiomática entre personas que no hablan un idioma común, y la dificultad de describir objetos desconocidos para el receptor y que por su complejidad o novedad no son asemejables a otros conocidos. También depende de la habilidad de los interlocutores en el uso de las palabras, para que el mensaje sea correctamente interpretado. El leguaje se puede emplear de varias formas:\n* Documentos en papel: textos, esquemas, diagramas.\n* Documentos en soporte informático: ficheros, correo electrónico.\n* Expresión oral: conversaciones en persona o por teléfono, conferencias clases.\n* Grabaciones de voz: magnetofónicas, digitales.\nÄ IMÁGENES: Es la mejor forma de transmitir ideas que se refieran a objetos físicos de mayor o menor complejidad, de forma inequívoca. Es un buen medio para transmitir sensaciones o sentimientos que son difícilmente expresables con palabras. Existen varias formas de transmitir ideas por medio de las imágenes. Los más importantes y utilizados son:\n* Dibujos: son imágenes ideadas por el dibujante, que reflejen algo que en la realidad no existe. Pueden ser desde simples bocetos a mano alzada, realizados sobre la marcha para ilustrar una conversación, hasta imágenes en color con acabados casi fotográficos, que muestran el aspecto real de un producto que aún no se ha empezado a fabricar.\n* Símbolos: son imágenes que por convenio han sustituido a palabras o conceptos, de forma que tienen un significado común e invariable para cualquiera que conozca el convenio. Por ejemplo, las señales de tráfico. Es un “lenguaje visual“.\n* Fotografías: son imágenes obtenidas de la realidad o conseguidas mediante tratamiento en el laboratorio de imágenes reales. Pueden mostrar ideas asépticas, así como tener intención de despertar sentimientos. Se utilizan en color y en blanco y negro. Son figuras estáticas. Actualmente, los sistemas multimedia permiten obtener imágenes de calidad fotográfica que no han sido obtenidas por este medio sino realizadas mediante programas de dibujo en tres dimensiones. Son el mejor medio para mostrar el aspecto final de productos no fabricados.\n* Imágenes animadas: imágenes dotadas de movimiento. Pueden ser desde la película filmada, o el vídeo, hasta animación mediante sistemas de realidad virtual. Son un medio magnífico para mostrar grandes edificios o complejos industriales.\nÄ SONIDOS: medios que permiten transmitir ideas de manera auditiva sin utilización del lenguaje. Aquí se incluye la música, y los sonidos onomatopéyicos. Pero en el proceso de diseño no tiene una gran utilidad. Su aplicación está más bien en la fase de comercialización.\nÄ OBJETOS: Son maquetas que sirven para dar una imagen a escala de la realidad, y son utilizadas en arquitectura, plantas industriales y en la fabricación de vehículos; y prototipos que suelen ser máquinas simplificadas o reales a escala de comportamiento limitado, pero que sirven para conocer el funcionamiento del producto real.\n5.- EVALUACIÓN DE IDEAS\nObtenidas todas las ideas posibles para la solución del problema planteado y expresadas de manera adecuada, comienza el proceso de análisis de cada una de ellas para poder descartar las menos adecuadas e ir reduciendo su número hasta que sólo queden una o dos que justifiquen la realización de un proyecto técnico completo sobre cada una de ellas, que servirá para la obtención de la solución definitiva. Los métodos son variados y han evolucionado con la tecnología, los más utilizados son:\n* Comparación de características: Para poder evaluar y comparar ideas diferentes se realiza primero una selección de los parámetros o funciones principales, que son los que tendrán más peso a la hora de la evaluación, y otra serie de parámetros o funciones complementarias. En cada una de las soluciones se estudian esos parámetros cuantificándolos numéricamente. La suma ponderada de estos parámetros numéricos, da una clasificación de las soluciones que permite una primera selección.\n* Programas de simulación: Con la aparición de los medios informáticos, se ha podido generar una serie de programas que permiten simular el funcionamiento de procesos y de productos, así como visualizar su forma definitiva. Esto da una valiosa herramienta a la hora de discriminar a priori algunas de las soluciones propuestas.\n* Estudios de viabilidad: Antes de comenzar con el desarrollo de los proyectos, algunas de las ideas deben ser estudiadas desde el punto de vista de su factibilidad, tanto física como económica. Con datos generales se puede hacer una aproximación suficiente al menos, si merece la pena seguir con el proceso de diseño para, con el dimensionamiento y el presupuesto definitivo, revisar los resultados del estudio de viabilidad tanto física como económica.\n* Fabricación de prototipos y maquetas: Cuando ya se llega a un grado de aproximación a la solución final suficiente, se puede fabricar un prototipo sobre el que se realizan todas las pruebas necesarias para estar seguros del éxito del producto, como ensayos de funcionamiento, de cualidades físicas, de toxicidad, de efectos secundarios,… Cuando en vez de un aparato o utensilio se trata de una construcción, se realizan maquetas a escala que muestran el conjunto y a veces, incluso sirven para simular algunos casos de carga.\nActualmente, debido al desarrollo de la Informática y de los programas de diseño, a veces las maquetas se sustituyen en imágenes casi fotográficas, como se ha explicado antes, que muestran el objeto a ejecutar como si ya existiese.\n6.- LAS IDEAS EN EL PROYECTO TÉCNICO INDUSTRIAL\nComo se dijo anteriormente, un proyecto técnico industrial consta de varias fases y está encuadrado en un concepto superior que es el diseño. Se debe contemplar todo el proceso de diseño, a la hora de buscar dónde se aportan, representan y evalúan las ideas.\nUn proyecto técnico industrial debe cumplir unas funciones dentro de un proceso, las cuales van a condicionar posteriormente su composición, son las siguientes:\n* Exposición de los antecedentes: en ella se introduce a la persona que lee el proyecto en el entorno del mismo. Se muestra el origen del mismo, justificando su necesidad e indicando quién ha sido el promotor de la idea y para quién se está realizando.\n* Explicación de la solución adoptada: resumen el proceso de exploración de ideas y de la concreción de soluciones, explicando cuál de las posibles soluciones ha sido escogida y por qué. También se describirá ésta en profundidad.\n* Desarrollo técnico de la solución: Cálculos, especificaciones, dibujos, etc., necesarios para posibilitar la ejecución de la solución descrita en el apartado anterior.\n* Previsión de costes de producción o ejecución: aquí se consideran las necesidades reales de materias primas, componentes, medios técnicos y medios humanos necesarios para llevar a la realidad el proyecto, que ya se pueden cuantificar con los resultados de los cálculos anteriores.\n* Organización y planificación de los medios materiales y humanos necesarios para llevar a cabo el objeto del proyecto y una previsión temporal de los plazos de ejecución: con la cuantificación y el coste de los medios necesarios, se debe establecer la mejor forma de combinarlos en el espacio y en el tiempo, aportando una solución para la estructura funcional de la ejecución y un estudio de actividades, sobre todo las críticas, para establecer el tiempo y orden de ejecución de las mismas.\nPara cumplir estas funciones, el proyecto estará compuesto por los siguientes documentos (en cada uno de ellos se analiza la aplicación de los medios más utilizados, comentados anteriormente):\nContendrá todos los documentos relacionados con las 3 primeras funciones excepto los planos.\nSe dividirá en 3 apartados generalmente:\n* memoria descriptiva, en la que se incluirán todos los datos y comentarios relativos a la explicación de los antecedentes y a la explicación en profundidad de la solución adoptada;\n* anexos, en los que aparecerán todos los cálculos realizados (anexo de cálculos), la normativa aplicable utilizada, tanto a nivel nacional como local, estándares,…, ensayos, catálogos de selección… es decir, toda la información utilizada que justifique la solución adoptada y su dimensionamiento, además de los documentos oficiales que se deben presentar a los organismos pertinentes (solicitaciones, autorizaciones…);\n*especificaciones técnicas, este documento refleja las características, tanto constructivas como de calidad y aplicación, de todos los materiales que está previsto utilizar en la ejecución de la solución adoptada (a veces, y sobre todo en proyectos de construcción, toma entidad como documento independiente de la memoria y se denomina Pliego de Condiciones Técnicas).\nAdemás existen a veces dos documentos, que en función de su extensión o importancia, pueden formar parte de la memoria en forma de anexos, pueden ser documentos independientes dentro del proyecto, o incluso pueden llegar a ser proyectos independientes, cada uno de ellos. Estos documentos, son:\n– Estudio de Impacto Ambiental: en el que se analizan las consecuencias que tendría la ejecución del proyecto en el entorno ecológico, tanto durante la construcción como durante su tiempo de vida útil. Se realiza sobre todo para proyectos de obras públicas y de implantación de nuevas industrias o canalizaciones a grandes distancias como gasoductos, líneas de alta tensión, etc. También se realizan en nuevos vehículos, o componentes que puedan causar contaminación de algún tipo durante su utilización. También debe aportar las medidas correctoras necesarias según los resultados del análisis realizado.\n– Estudio de Seguridad: en el que se dictan las normas y se describen los métodos y medios a emplear para evitar el peligro de daños a las personas que intervienen en la ejecución del proyecto, y a terceros.\nEn la memoria, como en el resto de documentos del Proyecto Técnico, no se aportan ideas nuevas, por lo que los medios de exploración de ideas no se emplean en los mismos.\nEn la memoria se utiliza fundamentalmente el lenguaje escrito como medio de expresión de ideas. Es un documento básicamente literario en el que se mezclan la parte descriptiva (incluyendo los antecedentes) y la parte de justificación de la solución/es adoptadas, por ello, estará compuesta fundamentalmente por textos, sobre todo en la memoria descriptiva. En los demás subapartados, se pueden encontrar esquemas, tablas, cuadros de datos, incluso croquis explicativos de cálculos. En este último caso, es cada vez más frecuente encontrar listados de ordenador con los resultados de los cálculos realizados con medios informáticos.\nExcepcionalmente, cuando se trata de proyectos de reforma o reparación de algo ya existente, se incluyen fotografías del estado actual del objeto de la reforma que se aborda en el proyecto.\nCuando en la memoria se incluyen el Estudio de Viabilidad y/o el de Seguridad, aparecen más cuadros comparativos, matrices de datos, e incluso dibujos de símbolos normalizados, aunque en general, éstos se incluyen en el siguiente documento que se denomina Planos.\nEn cuanto a la evaluación de ideas, el método empleado en esta fase del proceso de diseño es el de calcular los datos reales de dimensionamiento y funcionamiento de los distintos componentes del producto, comparándolos con las posibilidades reales disponibles para la ejecución del mismo. Esto puede llevar a desaconsejar la solución tomada como base para la redacción del proyecto, aunque en las fases previas hubiera sido seleccionada como la más indicada.\nEs el documento del proyecto más importante a la hora de representar ideas, es casi completamente gráfico, reduciéndose el uso del lenguaje a la explicación o denominación de las distintas imágenes en los mismos. En ellos se deben representar tanto la forma exterior del producto, como su composición y disposición interna. Deben reflejar todos los componentes del mismo, su forma de ensamblarse entre sí, etc.\nLos planos son una de las facetas del trabajo técnico que más ha sido sometida a normalización, debido a su propia importancia, y a la necesidad de evitar en todo lo posible, la aparición de malos entendidos debidos a interpretaciones erróneas de los datos contenidos en los planos. Dicha normalización llega desde los tamaños de los papeles sobre los que se dibujan los planos, hasta la forma de situar cada dato en los mismos, como las cotas, o los símbolos que se deben utilizar para representar cada componente físico del producto final. La norma que rige a nivel nacional es la Norma UNE. Otras normas europeas son la ISO y la DIN. Con la Comunidad Europea, cada vez más se está avanzando en un proceso de unificación de normativas, no solo en el dibujo, y que está llevando a que unas y otras sean equivalentes.\nLa información contenida en los planos suele ser dibujada en 2 y 3 dimensiones, dibujada a escala, y en blanco y negro. Se pueden distinguir varios tipos de planos, en función de su contenido y del uso para el que están pensados. Así, se tienen planos de montaje, de despiece, de acabados,…\nOtro tipo de planos es aquel que no pretende representar la realidad física del producto, sino sólo la disposición lógica de los distintos componentes o procesos para que el funcionamiento del producto sea el correcto. Así se tienen los esquemas, que se dibujan sin escala, normalmente compuestos por símbolos normalizados, y que dan una información clara del funcionamiento de un aparato, instalación o proceso.\nCada tipo de Proyecto Técnico incluirá un tipo de planos u otro en función de la disciplina a la que corresponda. Por ejemplo, en un proyecto de Arquitectura no aparecerán planos de mecanización de piezas con dimensiones y tolerancias, mientras que por el contrario, en un proyecto de fabricación de una máquina no aparecerán planos de topografía.\nActualmente, a nivel profesional se dibuja prácticamente todo mediante sistemas asistidos por ordenador, o CAD (“Computer Aided Design”), herramienta muy potente, que puede dibujar en 2 y 3 dimensiones, y algunas de cuyas implementaciones comerciales más especializadas, permiten obtener automáticamente la imagen en 3 dimensiones, introduciendo las distintas vistas en 2 dimensiones. El complemento a estos programas es el aparato que permite dibujar en papel los planos, y es el denominado plotter, literalmente “punteador”, que es un elemento que realiza dibujos a velocidades impresionantes y sin errores. De la calidad del plotter depende la calidad de acabado del dibujo, pudiendo obtenerse representaciones en blanco y negro o en color, con unas gamas de grises o de colores enorme. Para facilitar la obtención de copias de calidad y precio razonable, se suelen dibujar los planos originales en papeles traslúcidos, denominados vegetales o reproducibles, que permitían una copia rápida, fácil y barata mediante vapores de amoníaco.\nEn nuestros días, a veces no se hacen copias de un original, sino que gracias a la velocidad de dibujo de los sistemas informatizados, se realizan tantos originales como se necesite. Pero cuando las cantidades de copias son muchas o el tamaño de los planos es muy grande, se sigue utilizando el sistema de “plotear” un original reproducible y hacer copias en papel.\nEn el documento Planos, no se exploran ni se evalúan ideas, salvo la verificación a escala de que los distintos elementos que componen el producto, caben físicamente en los lugares donde el diseño los ha colocado.\nRefleja los costes de ejecución del proyecto: tanto costes directos englobando materias primas, materiales semielaborados, componentes, maquinaria, medios auxiliares y mano de obra de todas las categorías, necesarios para la correcta ejecución del proyecto, como costes indirectos que representan aquellos gastos generales de la empresa que va a ejecutar el proyecto, pero que no están destinados exclusivamente al mismo (costes de personal administrativo, comercial, financiero,…) que se suelen considerar como un % del coste directo. Finalmente se añade otro porcentaje de beneficio, que a veces se une con los costes indirectos en un solo coeficiente.\nEste documento es completamente literal, es decir, tan solo contiene información escrita en forma de palabras y números. No se exploran ideas. Unicamente se expresan las descripciones de todos y cada uno de los materiales y de los medios humanos y no humanos necesarios para la ejecución del producto objeto del proyecto.\nEn sí mismo no evalúa tampoco ideas sino que su resultado final, el precio definitivo de ejecución, es una herramienta para que realimentada al estudio de viabilidad previo a la redacción del proyecto, pueda verificarse que las expectativas creadas en dicho estudio son reales o deben modificarse en uno u otro sentido. No se utiliza pues, ninguno de los métodos descritos anteriormente salvo el lenguaje.\n6.4.- ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN\nEn este documento se pretende establecer los métodos necesarios para poder llevar a cabo con éxito la ejecución del proyecto. Para ello, se distinguen 2 necesidades: la organización de los recursos necesarios, según se han cuantificado en el presupuesto; y la programación temporal de las distintas actividades identificadas en el propio presupuesto.\nEn cuanto a la organización, para la expresión de las ideas que se aportan en este documento se dispone del lenguaje, por supuesto, pero también se aplican profusamente organigramas, diagramas de flujo, matrices de organización,… que son documentos a medio camino entre los textos y las imágenes.\nSe basan fundamentalmente de identificar a las diferentes personas u organizaciones que deben llevar a cabo alguna función en el desarrollo del proyecto, y establecer unas relaciones de dependencia y unos canales de comunicación para que la transmisión de órdenes e informes de situación sea lo más rápida y eficaz posible. También servirá para delimitar responsabilidades de decisión ante posibles desviaciones del plan de actuación, estableciendo una serie de métodos de actuación ante cada tipo de eventualidad, que permitan resolverla sin detrimento del avance de la ejecución ni de la calidad del producto final.\nLa planificación temporal o programación se basan en información gráfica en la que los textos son sólo explicativos del significado de cada símbolo. Se emplean dos métodos básicamente, en cuanto a su apariencia externa, que son el CPM/PERT y el Gantt. Ambos exigen una descomposición estructural y ordenada del proyecto en la que se identifiquen las actividades simples necesarias para la ejecución, a diferentes niveles de detalle. Para cada uno de esos niveles se deberá realizar un gráfico independiente que posteriormente se puedan agrupar en uno global.\nEl método CPM/PERT, se basa en asignar a cada actividad un tiempo de ejecución. La distinción entre CPM y PERT viene precisamente del método de asignación de estos tiempos, siendo por lo demás iguales. Una vez conocidas las actividades y sus tiempos, se establecen precedencias, es decir, se identifican aquellas actividades que necesariamente deben estar finalizadas para poder comenzar con otras (por ejemplo, no se puede poner el solado sin acabar el forjado, o no se pueden poner las ruedas a un vehículo son haber instalado los frenos). Cada una de estas actividades se identifican con un globo, o círculo en el que se indican el tiempo absoluto de ejecución y el día relativo de inicio y final respecto al origen de la obra. También se puede indicar la holgura en la finalización, es decir, el día máximo en que es imprescindible que dicha actividad esté acabada. Cuando dicho día límite coincide con el mínimo necesario para ejecutar dicha actividad, se habla de holgura nula.\nLa concatenación de todas las actividades con precedencia y holgura nula, se denomina camino crítico y representa el tiempo mínimo necesario para la ejecución del proyecto. El gráfico que representa los distintos globos, unidos entre sí mediante las líneas de precedencia, es la llamada red CPM/PERT.\nEl método Gantt o diagrama de barras, se basa en el mismo principio de asignar tiempos a las actividades simples, pero lo representa en una sola tabla de doble entrada, en cuya parte superior se coloca un calendario real o relativo al origen de la ejecución, y en la vertical las distintas actividades. Una vez identificadas las precedencias, se indica con barras horizontales el tiempo de duración de cada actividad, situando dicha barra debajo de la vertical del día que le corresponde comenzar. Cada barra se puede prolongar con otro tipo de trazo, hasta el día límite de finalización.\nEn general, todo el proyecto técnico, desde su concepción en la fase de diseño hasta su ejecución en forma de prototipo o maqueta, está manejando ideas, comparándolas, generando otras inspiradas en las anteriores o en los resultados de los cálculos y análisis realizados durante el propio proyecto, y juzgando su validez para seguir adelante con el diseño. Cualquier medio al alcance del proyectista es bueno si sirve para ayudarle a obtener resultados satisfactorios.\nLos mostrados son los más habituales, pero no se puede rechazar ningún otro método que utilice cualquier técnico, como algunos que se lo enseñan a sus hijos antes que a los jefes, por ejemplo. Por lo tanto, este tema es una guía no un manual exhaustivo y sin ampliación. Además cada día las nuevas tecnologías nos proveen de herramientas más avanzadas y potentes que permiten simplificar muchos pasos de los comentados, hasta que llegue el día en el que se prueben las máquinas antes de diseñarlas como ocurre con los simuladores de realidad virtual.\nComo se dijo anteriormente, para la realización de proyectos técnicos en el área de Tecnología se utiliza el método de proyectos, que integra una serie de etapas: el planteamiento del problema, la búsqueda de información, el diseño, la planificación, la construcción, la comprobación y la divulgación.\n7.1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.\nPara plantear un problema el primer paso será identificarlo. Identificar un problema consiste en darse cuenta de que existe y que es posible darle una solución. Este primer paso puede ser realizado bien por el profesor o bien por el alumno (sobre todo en las últimas propuestas de trabajo).\nSe puede estar de acuerdo en la existencia de un problema y, sin embargo, discrepar en el modo en que éste ha de ser resuelto. Por lo tanto, identificar un problema no es suficiente. Es preciso definirlo. Para definir un problema tecnológico es necesario fijar las condiciones que debe reunir el objeto o sistema técnico destinado a resolver el problema que se ha detectado.\nEn los proyectos que se plantean existen distintas alternativas de solución, por lo que la definición correcta del problema supone la realización de una serie de operaciones:\n1.- Determinar de qué información se dispone y cuál es el objetivo que se pretende conseguir.\n2.- Fijar criterios para decidir en qué medida el problema ha sido realmente resuelto.\n3.- Determinar, entre las distintas alternativas propuestas, cuáles constituyen realmente una solución y cuál es la mejor de todas.\nA veces, el problema que se plantea es complejo y su definición puede resultar complicada. Conviene entonces fraccionarlo. Fraccionar un problema consiste en descomponerlo en otros más sencillos para abordar mejor su análisis y solución. El fraccionamiento del problema supone realizar una serie de operaciones sucesivas:\n1.- Identificar la estructura del problema.\n2.- Descomponerlo en partes o subproblemas y estudiar las características y condiciones de cada una de ellas.\n3.- Establecer relaciones entre los subproblemas que permitan solucionar la necesidad de una forma global.\n7.2.- LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN.\nUna vez identificado y definido el problema, será necesario localizar la información necesaria para llevar a cabo el proyecto de resolución. Para obtener la información precisa con la que desarrollar un proyecto se han de conocer las posibles fuentes donde obtener los datos necesarios:\n– los libros, los folletos y catálogos comerciales en los que puede encontrarse la descripción de una técnica, las propiedades de un material o las dimensiones y prestaciones de un producto comercial.\n– los objetos, sistemas y conjuntos técnicos ya construidos, en los que se pueden analizar soluciones semejantes a la que se busca y materiales o técnicas que interese investigar. Los museos, ferias, tiendas y exposiciones comerciales son lugares repletos de ocasiones para obtener información procedente de los objetos.\n– las personas expertas, los fabricantes y los usuarios del producto son posibles suministradores de información valiosa para un proyecto determinado.\nUna vez localizadas las fuentes se deben desarrollar los procedimientos de obtención de información más prácticos para extraer de ellas lo que se necesita. Según el tipo de fuente, el procedimiento de obtención varía.\n– De libros, folletos y catálogos: buscar el índice, encontrar el capítulo correspondiente y localizar los párrafos más interesantes (búsqueda sistemática).\n– De personas expertas: planificar una entrevista y disponer de un sistema de registro de la información que permita el diálogo.\n– De objetos y sistemas técnicos: realizar un análisis anatómico, funcional y técnico del objeto o sistema técnico para reconocer sus características.\nLa información obtenida puede ser utilizada en otros proyectos similares. Para ello, debe estar organizada. Organizar la información supone tratarla mediante fichas, resúmenes o esquemas y, finalmente, archivarla. Para ello es imprescindible el conocimiento de los diversos sistemas de clasificación y codificación, así como del manejo de archivos y ficheros.\nLa recopilación, el estudio, la valoración y el resumen de información útil para abordar un problema técnico constituyen un procedimiento básico para aprovechar los conocimientos existentes y plantear de forma clara y directa el proyecto. En el cuadro siguiente se resume el procedimiento que hay que seguir para buscar y seleccionar la información adecuada a un proyecto:\n¨ Identificar y localizar las fuentes de información.\n– Delimitar el tipo de información que se desea.\n– Estudiar las diferentes fuentes de información.\n– Elegir aquella/as en las que se prevea que se encuentra la información deseada.\n¨ Recopilar la información en la fuente seleccionada.\n– Estudiar las características de la fuente.\n– Localizar las partes de la fuente donde se encuentra la información necesaria.\n– Seleccionar la información específica.\n¨ Estudiar y valorar la utilidad de la información.\n– Analizar la información seleccionada.\n– Determinar la información más idónea.\n– Aplicar la información al problema técnico y comprobar su utilidad.\n¨ Resumir los datos relevantes de la información.\n– Tratar la información: resúmenes, esquemas, citas, datos…\n– Organizar y archivar dicha información para poder utilizarla en otros casos similares.\n7.3.- EL DISEÑO.\nLos tecnólogos que crean artefactos o procedimientos para resolver problemas prácticos son capaces de generar ideas nuevas al enfrentarse a una situación dada.\nPodemos definir la creatividad como una actividad del pensamiento que tiene como resultado soluciones nuevas a un problema. Para ser creativos en un terreno, necesitamos conocimientos concretos, un método de trabajo y también una mentalidad abierta capaz de generar ideas novedosas. Se trata de mirar el problema desde otros posibles puntos de vista distintos de los habituales. Para ello, hay que utilizar diferentes técnicas creativas, como cambiar el enfoque del problema o utilizar analogías para establecer relaciones entre situaciones diferentes.\n– Cambiar el enfoque habitual del planteamiento del problema consiste en contemplar el problema desde otro ángulo, variando incluso sus condiciones iniciales. De este modo se consigue liberar el pensamiento y fijarse en aspectos que no se habían considerado antes.\n– Utilizar analogías para establecer relaciones de semejanza entre cosas distintas consiste en analizar soluciones a problemas semejantes que se plantean en otros ámbitos técnicos. Esta técnica permite establecer puntos de contacto entre situaciones aparentemente muy diferentes. Por ejemplo, la experiencia de la ropa enganchada en un arbusto espinoso permitió el diseño de los cierres de velcro.\nEn la fase de diseño se conciben ideas creativas y se plasman sobre el papel. Una vez analizadas, se selecciona la que a juicio del diseñador se ajusta mejor a las características y condiciones del problema.\nEn Tecnología, la expresión y exploración de ideas utiliza fundamentalmente los lenguajes verbal, gráfico y matemático. De ellos, la expresión gráfica es el vehículo por excelencia para fijar las ideas. Bocetos y Croquis constituyen la forma de compara ideas, modificarlas, mejorarlas y corregir los defectos que las hacen inviables.\nUna vez seleccionada la idea definitiva es importante expresarla de forma inteligible utilizando el vehículo más adecuado. Para ello se preparan dibujos constructivos con todas las medidas exactas y todas las indicaciones necesarias para su ejecución.\nAl finalizar esta fase el profesor debe evaluar y comprobar la viabilidad del diseño realizado por los alumnos (preproyecto) del objeto o sistema técnico, antes de pasar al taller para su construcción.\nCuando los planos constructivos no son suficientes, se recurre a las maquetas y los prototipos para visualizar la idea y comprobar mecanismos y funcionamientos antes de su ejecución final.\nPara explorar, seleccionar y elaborar ideas es necesario seguir un orden. De este modo se consigue llegar a soluciones técnicas viables y creativas. En el siguiente cuadro se resume el proceso de diseño de una idea técnica.\n¨ Plantear el problema buscando una solución original.\n– Analizar el planteamiento del problema.\n– Aplicar técnicas creativas al problema para buscar soluciones novedosas.\n¨ Evaluar las ideas desde múltiples puntos de vista.\n– Analizar los aspectos anatómicos, funcionales y técnicos de las ideas.\n– Valorar los aspectos positivos y negativos de cada una.\n– Elegir la más equilibrada y adecuada.\n¨ Elaborar con detalle las dimensiones y características del objeto ideado.\n– Identificar cada una de las partes del objeto o sistema ideado.\n– Determinar las dimensiones y características de cada una.\n– Representar cada parte gráficamente.\n7.4.- LA PLANIFICACIÓN.\nUna vez realizado el diseño detallado de la solución, hay que proceder a planificar el proceso de construcción. Para ello, hemos de tener en cuenta una serie de factores:\n– Factores técnicos, prever los materiales, herramienta y máquinas, los procedimientos de fabricación y el funcionamiento del objeto que se va a construir.\n– Factores económicos, determinar los costes de los materiales, los costes de la producción y, eventualmente, los costes de la comercialización.\n– Factores organizativos, establecer las tareas y operaciones que se van a llevar a cabo, los tiempos de fabricación y los documentos de gestión del proyecto.\nPlanificar las tareas de construcción de un objeto o instalación consiste en la confección de una plan de ejecución del proyecto técnico que tenga en cuenta todos los factores implicados en él. Este plan se reflejará en la hoja de proceso de fabricación. El contenido de la hoja de proceso (la cual puede adoptar la forma de cuadro o tabla) es el siguiente:\n– Las tareas y operaciones que se van a realizar a lo largo del proceso de fabricación y el orden en el que se van a llevar a cabo.\n– La cuantificación de recursos materiales necesarios para cada operación.\n– Las herramientas y máquinas que se van a utilizar.\n– La secuenciación temporal de cada tarea y operaciones.\n– El proceso de montaje de las diferentes partes.\nEl grado de acabado del plan ha de ser el suficiente para que pueda ser ejecutado por una persona distinta de la que lo elaboró y ser, además, económico en tiempo y en consumo de material.\n7.5.- LA CONSTRUCCIÓN.\nUna vez elaborada la hoja de proceso de fabricación, hay que llevar a la práctica las operaciones técnicas previstas en ella. La construcción del objeto da lugar a una gran cantidad de actividades que requieren aptitudes y conocimientos diversos. En todos los casos, debe seguirse un método de trabajo.\n– Aplicar ordenadamente el proceso de fabricación.\n– Corregir la planificación en función de las dificultades que van surgiendo.\n– Respetar las normas de seguridad en el uso de herramientas, equipo, materiales o máquinas.\n7.6.- LA COMPROBACIÓN.\nCuando se ha terminado el trabajo de construcción hay que someter a prueba todo el proyecto para ver si cumple el objetivo para el que fue diseñado. Será necesario volver a la definición del problema y comprobar cada especificación cuidadosamente. Para esta comprobación se aplican sistemas de control de calidad similares a los que se utilizan en la industria.\nEl control de calidad consiste en someter el objeto o sistema técnico construido a pruebas mediante las cuales se verifica si funciona, si responde a la definición del problema y si el proceso de fabricación se puede llevar a cabo sin dificultades.\nPara poder realizar pruebas, hacer modificaciones o volver a diseñar, es conveniente redactar un diario técnico, el cual es un documento donde se anota, en cada una de las fases del proyecto, todo lo que se va realizando para facilitar la búsqueda posterior de errores. Este documento también puede adoptar la forma de cuadro o tabla. Al evaluar el desarrollo de un proyecto técnico y sus resultados hay que tener en cuenta la fidelidad del producto a sus especificaciones iniciales y su efectividad en la resolución del problema. Para llevar a cabo esta evaluación se debe seguir un proceso ordenado:\n¨ Comprobar el funcionamiento.- Si no funciona:\n– Revisar la secuencia de operaciones.\n– Comprobar la utilización correcta de materiales y herramientas utilizados.\n– Examinar los sistemas técnicos empleados.\n¨ Comparar el resultado final con las especificaciones y condiciones de la idea.- Si no las cumple:\n– Volver a estudiar las especificaciones iniciales.\n– Examinar el fraccionamiento del problema.\n– Comprobar la utilidad de la información seleccionada.\n– Analizar el proceso de selección de ideas.\n¨ Evaluar la planificación .- Si no ha sido correcta:\n– Revisar los factores técnicos, económicos y administrativos.\n– Comprobar la validez de la hoja de proceso de fabricación.\n– Comprobar si se ha aplicado ordenadamente el proceso.\n– Verificar si las dificultades surgidas han sido solucionadas.\n¨ Realizar propuestas de mejora:\n– Explicar el nuevo rediseño.\n– Especificar la nueva planificación.\n– Enumerar los fallos de construcción.\n7.7.- LA DIVULGACIÓN.\nUna vez finalizado el proceso de resolución del problema, es necesario elaborar un informe técnico completo y organizado sobre todo el proceso, desde la identificación del problema hasta su ejecución y evaluación.\nPara elaborar dicho informe técnico se debe comenzar por confeccionar un índice de la información que se desea presentar. Este índice coincide básicamente con las fases del método de proyectos que estamos estudiando.\nUna vez establecido el índice, hay que desarrollarlo. En cada uno de los apartados se debe adjuntar toda la documentación que ha generado el proyecto. Los medios para presentar el informe pueden ser escritos y orales:\n– Al finalizar cualquier proyecto hay que presentar un informe escrito en el que quede constancia del desarrollo del proyecto. Las partes del informe que se presenta coinciden con las fases del método de proyectos que hemos seguido para la resolución del problema.\n– Cuando la ocasión lo aconseje, puede realizarse una exposición oral del desarrollo del proyecto.\nLa divulgación se realizará por tanto al profesor, al grupo-clase y/o entre sí.\n¨ Planteamiento del problema.\n– Descripción del problema.\n– Investigaciones llevadas a cabo para la identificación.\n– Especificaciones iniciales.\n¨ Búsqueda de información.\n– Fuentes de información utilizadas.\n¨ El diseño.\n– Ideas iniciales.\n– Su evaluación y comparación.\n– Solución elegida.\n– Bocetos y dibujos.\n– Planos de construcción.\n¨ La planificación.\n– Hoja de proceso de construcción.\n¨ La construcción.\n– Progresión en la ejecución.\n– Dificultades encontradas y su resolución.\n– Modificaciones parciales razonadas.\n¨ La comprobación.\n– Evaluación de las especificaciones iniciales.\n– Evaluación del funcionamiento.\n– Evaluación de la planificación.\n– Propuestas de mejora.\n– DIRECCIÓN DE PROYECTOS. PROJECT MANAGEMENT. Manuel de Cos Castillo. Ed E.T.S.I.I. Madrid, 1992.\n– MANUAL DE TÉCNICAS GRÁFICAS PARA ARQUITECTOS, DISEÑADORES Y ARTISTAS. Tom Swann. Ed. Gustavo Gili.\n– NORMAS UNE. Varios. Ed. Asociación Española de Normalización (AENOR).\n– NORMAS ISO. Varios. Ed. International Organization for Standaritation\n– Identificar los problemas y necesidades del entorno\n– Seleccionar el problema que se desea resolver y definirlo.\n– Fraccionar el problema para abordar mejor su solución.\n– Localizar las fuentes de información.\n– Recopilar la información en las fuentes seleccionadas.\n– Estudiar y valorar la utilidad de la información y resumir sus datos relevantes.\n– Plantear el problema buscando una solución original.\n– Evaluar las ideas desde múltiples puntos de vista.\n– Elaborar con detalle las dimensiones y características del objeto ideado.\n– Determinar los factores que se van a tener en cuenta en la construcción.\n– Organizar el proceso de fabricación y de montaje.\n– Aplicar ordenadamente el proceso de construcción.\n– Corregir la planificación en función de las dificultades que vayan surgiendo.\n– Comprobar el funcionamiento.\n– Comparar el resultado final con las especificaciones de la idea.\n– Evaluar la planificación y proponer alternativas de mejora.\n– Realizar el informe técnico.\n– Utilizar técnicas de comunicación adecuadas.


Quieren adornarse con títulos y grados, cuando para la política no hace falta más que honestidad y capacidad de trabajo\n12 Abril, 2018 - 02:36h\nSon tantos los asuntos de actualidad, que el comentario sobre ellos tiene que ser necesariamente breve. El primero de estos es la decisión del tribunal regional alemán, que le enmienda la plana al Tribunal Supremo de España -nuestra máxima instancia judicial- y le basta con un par de días para no atender la decisión de aquél (cuando aquí el Alto Tribunal necesitó seis meses para formular su petición) y resolver que no hubo violencia constitutiva de rebelión en los 300 sucesos violentos acaecidos en Cataluña (cortes de carretera y sabotajes en los peajes), llevados a cabo por un grupo autotitulado Comités de Defensa de la República, y por ello no atienden la euroorden recibida para enviar a España al señor Puigdemont y lo pone en libertad. El segundo de los sucesos de actualidad son las presuntas irregularidades cometidas por la Universidad de Madrid Rey Juan Carlos y la señora Cifuentes, presidenta de la Comunidad, denunciada por un diario, por haber cursado un máster sin asistir a las clases ni examinarse y con denuncias de firmas falsificadas en las actas, por sus supuestos firmantes. El tercero y último suceso es el juicio de los ERE, que se desarrolla en la Audiencia de Sevilla, que aquí en Andalucía, por suficientemente conocido, no necesita de más aclaración y por el que se enjuician si 855 millones de euros tuvieron un destino irregular.\nNo parece que, objetivamente, el tema de la señora Cifuentes sea el de más trascendencia política, porque cuando Cifuentes obtuvo el título no era presidenta de la Comunidad ni ejercía cargo alguno. Pero estamos siguiendo -cuando conviene- los hábitos de la política anglosajona de que un político no puede mentir (excepto, digo yo, en las promesas electorales). No cabe duda que de un tiempo a esta parte los políticos quieren adornarse con títulos y grados, cuando para la política no hace falta más que honestidad y capacidad de trabajo. Pues bien, este tema es el más destacado en prensa, radio y televisión, aunque el juicio de los ERE (hay dos ex presidentes de la Junta de Andalucía sentados en el banquillo) y, sobre todo, la decisión alemana, por suponer una quiebra de los principios y del proyecto europeo, parecen más importantes.\nLa importancia de los temas a efectos de su difusión depende de muchos criterios, unos objetivos y otros subjetivos. Nadie tiene un peso fiable a estos efectos, pero nuestra sociedad es lo bastante madura para distinguir perfectamente lo realmente importante, de la simple anécdota, o de lo que es menos importante.


Decenas de miles de personas marchan en Londres contra el 'brexit' - Periodista Digital\nExigen repetir el referéndum\nLa ciudadanía londinense se echa a las calles para protestar contra el resultado del referéndum en el que decidió que Reino Unido abandone la Unión Europea\n03 Jul 2016 - 19:10 CET\nDeberíamos aceptar el resultado del referendo si hubiera sido debatido de manera justa. Pero estuvo repleto de falta de información\nDecenas de miles de personas se manifestaron este 2 de julio de 2016 en el centro de Londres en señal de protesta por el «brexit», la salida británica de la Unión Europea (UE), y para pedir que el Reino Unido mantenga fuertes lazos con el continente.\nMark Thomas dijo que el éxito de esta manifestación pone de manifiesto el «enfado, la frustración y la necesidad de hacer algo» tras el «brexit», con graves consecuencias económicas para el Reino Unido.\n«Deberíamos aceptar el resultado del referendo si hubiera sido debatido de manera justa. Pero estuvo repleto de falta de información y la gente necesita hacer algo ante esta frustración».\n«Siempre te vamos a querer»\nOtra asistente a la marcha, Phillipa Griffin, de 40 años y que portaba una bandera francesa, admitió sentirse «conmocionada» por el resultado de la consulta y por las «mentiras» que rodearon a la campaña del referéndum, que considera han llevado a la división del Reino Unido. «Uno siente que nuestro país ya ha cambiado», agregó.


Los investigadores buscan nuevos fármacos en la evolución y el conocimiento de plantas locales\n- 13 de septiembre de 2012\nEn el vasto reino de las plantas podemos encontrar especies que van desde las medicinales hasta las venenosas. Desde hace miles de siglos, la ciencia se ha inclinado por el estudio de estas maravillosas especies, por ello, el ser humano ha creado la Bioprospección, una herramienta que ayuda al estudio de los componentes químicos que cada planta posee. Los expertos aseguran que la combinación del conocimiento antiguo y las nuevas investigaciones herbolarias, pueden hallar más y mejores medicamentos para el futuro.\nEl desafío de trabajar con las plantas se debe a la gran cantidad que existe de ellas: algunas no han sido estudiadas e incluso descubiertas. Además, la globalización de estos remedios supone la modificación de sus verdaderos efectos. ¿Cómo dar sentido a este lío? Los científicos hacen dos suposiciones al respecto: la primera es que si un remedio es eficaz, este será descubierto por más de una cultura; la segunda aborda que un remedio no sólo se limita a curar una especie, aunque seguramente habrá sido descubierto por esa especie y, por lo tanto, no ha sido probado en una diferente.\nEsto significa que las cultura geográficamente remotas tienen remedios herbales que sólo ellas saben y poseen, pero como una está tan apartada de la otra, por lo general, ninguna tiene acceso a las especies herbales de la otra y viceversa. Por lo tanto, si se puede identificar remedios que para una sí funcionen, es probable que para la otra también.\nPara probar esto, los científicos obtuvieron plantas medicinales de regiones totalmente distantes una de la otra: Nepal, Nueva Zelanda y Sudáfrica. Posteriormente compararon el ADN de cada una para comprobar si en realidad funcionaban o solo era un efecto placebo.\nLos resultados revelaron que las plantas y sus poderes curativos tienen que ver con la evolución de una cultura. Sin embargo, a pesar de que algunos remedios pueden ser placebos, la tendencia de los recursos para alienarse con la historia evolutiva entre culturas distantes sugiere que hay efectos reales y poderes verdaderamente curativos.\n¿Este descubrimiento hará más fácil el desarrollo de fármacos?\n¿Las plantas se volvieron carnívoras o ya lo eran?\n¿Por qué las plantas se resisten a la radiación en Chernóbil?\nLos nenúfares amazónicos, los sublimes gigantes vegetales\nUn robot logró la primera cirugía sin ayuda humana\nEtiquetas:medicina herbolariabotanica medicinalplantas medicinalesplantas potentes afrodisiacosbotanica medicinal plantas afrodisiacos


Animax Latinoamérica compró Fullmetal Alchemist: Brotherhood - Foros Perú\nPublicado en 'Manga y Anime' por GatitoCS, 12 Ene 2011.\npero con tal que no lo pase a las 3 am.\nAl fin compran algo que vale la pena.\nQue raro, no que ya no pasarian animes? que pasa exactamente con ese canal?\nlo mismo digo,habria que ser noctabulo para disfrutarlo.\nxero, 13 Ene 2011\nno que iban a pasar nada más esos asquerosos programas gringos?\ncomo saben que ese anime si vende y pues es seguro obtener ganancia ahi si le entran no?malditos...\nHargames, 13 Ene 2011\nA Califax y lawliet_L les gustó este mensaje.\nojala que la comercialicen, quiero los blurays.\nFalconzord, 13 Ene 2011\nAl fin podré ver el anime, del cual escuche/lei muy buenos comentarios.\nClaro, en tanto lo pongan en un horario accesible.\npues ya estan en venta en dvd y blurays....\n----- mensaje añadido, 13-ene-2011 a las 15:45 -----\nclaro que es un anime buenazoooo........completamente diferente a la primera temporada-....me hizo desear que jamas se acaben los caps\nsuki otak, 13 Ene 2011\nEl día de ayer confirmábamos que los derechos de transmisión de Fullmetal Alchemist: Brotherhood para Latinoamérica efectivamente fueron adquiridos por Animax. El día de hoy en Brasil la empresa de doblajes Álamo ha difundido información al respecto afirmando que ya han comenzado con el doblaje de la serie.\nDe momento se desconoce si habrá un cambio de voces en el reparto brasileño, la misma empresa se encargo también del doblaje de la primera etapa de la serie. Para el resto de Latinoamérica el doblaje aun no comienza, a pesar de ello ANMTV tiempo atrás recibió información desde M&M Studios (Estudios Lain), donde allegados a la empresa nos confirmaron que Fullmetal Alchemist: Brotherhood estaba por iniciar su respectiva etapa de doblaje.\nGatitoCS, 13 Ene 2011\nNo pues, con el doblaje y todo.\nLos discos japos nunca los pude conseguir, solo los 16 DVDs originales pero yo quiero la calidad extrema.\npero se ve en buena calidad ....serio\nde nuevo van a perder, todos ya lo han visto, incluso los amixers\nDiego.M, 13 Ene 2011\nLos DVDs se ven bien pero nunca alcanzaran la calidad que te da un Blu ray.\nademas como esta nueva versión tiene animación en 3D y 2D en blu ray se ve UFFFFFFFFFFFF\nEder La Barrera confirma que Fullmetal Alchemist: Brotherhood se dobla en Febrero\nComo lo adelantamos hace horas, Fullmetal Alchemist: Brotherhood se doblará en los estudios venezolanos de Lain, el joven actor Eder La Barrera acaba de confirmar en los foros de nuestros colegas de Pikaflash que la serie arribará en Febrero para iniciar su doblaje en los estudios, además comentó que no había querido adelantar nada hasta que viese videos dentro de la empresa (casualmente lo mismo que nosotros esperábamos, a pesar de que ya sabíamos que la serie estaba siendo licenciada).\nNada como el doblaje original. Además vi la serie en excelente calidad.\nRemy, 15 Ene 2011\nQue bueno que tengo PC la tele ahora sirve para pasar un rato con tu pareja o ver pelis con los patas...\nArKaNoZ, 15 Ene 2011


Las personas nativas de esta constelación astral, un signo zodiacal de Aire regido por el astro planetario de Urano, son seres sumamente proactivos y trabajadores. Son además, hombres muy creativos y altruistas, capaces de dirigir y llevar a cabo varios proyectos a la vez, trabajando arduamente en cada uno de ellos hasta culminarlos. Son también muy dinámicos y perseverantes, aunque poco receptivos ante las críticas y ante los consejos que provienen de los demás, ya que les encanta hacer las cosas a su manera y bajo sus propios preceptos y criterio. Empero, son personas de carácter revolucionario y transformador.\nAcuario hombre, nunca revela sus verdaderos sentimientos ante los demás y por tanto, detesta a las personas que se inmiscuyen en su vida. Por ello no permite que nadie le diga lo que debe o no hacer. Sin embargo, son muy sensibles y empáticos ante el sufrimiento y el dolor ajeno, aunque de manera momentánea. Por ello, sus actos de altruismo y voluntariado no serán muy frecuentes. No obstante, gracias a su carácter innovador y a su gran inventiva, siempre tienden a desarrollar grandes habilidades para las artes, la música, el baile, el canto, el diseño, la pintura. Así como para la comunicación y las relaciones públicas.\nEstá comprobado que todas las personas sin importar su signo, tienden a mentir aunque sea una vez en la vida. No obstante, en el caso del hombre de Acuario, siempre lo hará solo por placer. Aunque, la realidad es que Acuario hombre, tiende a ser algo tímidos y reservados en cuanto a sus sentimientos y su vida personal. Por ello, cuando tratan de averiguar y obtener información sobre sus asuntos personales y su vida privada, siempre suelen huir con evasivas y pequeñas mentiras. Sin embargo, será muy difícil ver a un hombre de Acuario mentir para dañar a los demás. Ya que por lo general, lo hacen para conocer el verdadero interés de la persona que pregunta.\nPara los hombres acuarianos, su vida privada siempre será un misterio para los demás. Por lo cual, mientras menos personas sepan de sus verdaderos intereses y proyectos, tanto mejor para ellos. Así pues, que sus mentiras siempre serán para salir del paso y desviar la atención de las personas entrometidas y chismosas. Por tanto, aunque tenga grandes ganancias, casas y lujosos autos, siempre recurrirá a una mentira y dirá que no tiene ni un centavo. No obstante, poco les importa que otros le mientan, pues solo se concentran en el camino que les queda por recorrer para lograr sus objetivos y su proyecto de vida.