Ya ha pasado más de un mes después de la celebración de las elecciones generales británicas, cuyo resultado dejó atónitos a su electorado. Tras meses de sondeos y encuestas electorales que inauguraban un “hung parliament”, un parlamento compuesto de partidos incapaces de alcanzar la mayoría absoluta, los británicos se despertaban el 8 de mayo con la noticia de que David Cameron había sido reelegido con una mayoría absoluta.\nEl triunfo conservador provocó una cadena de dimisiones la mañana siguiente de los comicios: Ed Miliband, a quienes las encuestas daban como posible vencedor de las elecciones mediante pactos con el partido nacionalista escocés, convocaba una rueda de prensa anunciando su dimisión como líder del partido laborista; Nick Clegg dimitía, víctima de la desaprobación de sus votantes sobre su experimento de mezclar agua y aceite en la legislatura anterior con los conservadores; y el siempre carismático Nigel Farage veía como el sistema electoral británico le jugaba una mala pasada, ganando solo un “seat” a pesar de sus casi 4 millones de votos, abandonando el barco de UKIP ante tal descalabro.\nEl escenario resultante, la mayoría absoluta de un partido y el debacle de otros, es un desenlace de lo más normal en política – unas elecciones son, al fin y al cabo, la historia de vencedores y perdedores. Lo sorprendente de este relato en concreto es el fracaso de las encuestas en prever una victoria conservadora tan aventajada sobre los laboristas. Tal ha sido la alarma sobre esta cuestión que actualmente el BPC – The British Polling Council-, está liderando una investigación para esclarecer el por qué de la poca precisión de los sondeos preelectorales. En un comunicado publicado en la BBC, el BPC declaraba que “el hecho de que todos los encuestadores subestimaron la ventaja conservadora sobre los laboristas sugiere que los métodos usados deben ser sujetos de una investigación cuidadosa e independiente”.\nLas encuestas electorales se definen como una foto fija, algo borrosa, de las opiniones del electorado estudiado en un momento determinado. Obviamente, los sondeos preelectorales no pueden predecir con exactitud el resultado final de unas elecciones, el cual depende solo y exclusivamente de la decisión final del elector al depositar su voto en las urnas. Lo que sí tienen que hacer es diagnosticar la tendencia del comportamiento de los votantes, cocinando sus previsiones a partir de una intención de voto directa más el cruce con otras respuestas de recuerdo de voto, simpatía y/o posicionamiento ideológico.\nEn el período previo a los comicios, casi todas las encuestas nacionales importantes vaticinaban un empate entre los dos partidos mayoritarios. Las predicciones para los LibDem fueron bastante acertadas, como también lo fueron para UKIP y los Verdes. Lo raro es que los augurios para los conservadores y los laboristas fueran tan desacertadas. David Cowling, editor del departamento de Investigación Política de la BBC, indica que, analizando ahora los sondeos, cuando se permiten todas las calificaciones de los márgenes de error, sí que parece evidente una exageración sistemática de la cuota de Labour, mientras que también se da una subestimación igualmente sistemática de la cuota de Conservative. ¿Cómo es posible que nadie pronosticara una diferencia tan amplia del 6.5% de intención de voto entre conservadores y laboristas?\nEchando la vista atrás, no es la primera vez que la metodología de las empresas encuestadoras británicas se encuentra bajo lupa. Tras tres victorias consecutivas conservadoras, los sondeos preelectorales de 1992 aseguraban que los laboristas vencerían las elecciones por una ventaja pequeña o, en el peor de los casos, se daría lugar a un hung parliament. No obstante, la victoria de los conservadores fue aplastante, obteniendo el número de votos más altos en la historia de Gran Bretaña. El enorme fallo de los sondeos dio paso a una investigación independiente de Market Research Society, que reveló un fenómeno electoral que nunca había sido considerado: “The Shy Tory Factor”, el factor del tory tímido. El informe realizado por Market Research Society aseguraba que el 2% del 8.5% de error podía ser explicado debido a la negativa del electorado conservador de revelar sus intenciones de voto, citando como evidencia el hecho de que los sondeos a pie de urna del día de las elecciones también subestimaron la ventaja conservadora.\nEl descubrimiento de esta investigación obligó a la mayoría de las empresas encuestadoras británicas a cambiar su metodología para poder rastrear con mayor precisión este comportamiento electoral. Algunos se decantaron preguntar a los entrevistados por qué partido habían votado en anteriores elecciones, suponiendo que repetirían sus tendencias. Otros decidieron ponderar su panel de manera que el voto pasado de los entrevistados coincidiera con el resultado de las elecciones.\n¿Se repitió el fenómeno del tory tímido en estas elecciones? Intentando entender la escala ideológica del votante británico para encajarle en un determinado perfil, parece que las encuestas hicieron caso omiso a la diferencia entre la actitud de una persona a la hora de expresar su opinión en una encuesta y la decisión que toma al depositar su voto. La pregunta que parece no haberse hecho en los sondeos es: “si mañana se celebrasen las elecciones generales, ¿usted a quién votaría?”.\nEl votante medio británico quizás no estaba de acuerdo con los valores de los Conservadores, bautizados coloquialmente como “el partido de los ricos” y criticados por estar desconectados de la realidad de la clase media-baja británica. Pero, a pesar de expresar una actitud anti-Tory en los sondeos, el votante británico obviamente tenía otras cuestiones en mente a la hora de tomar su decisión en las urnas. En un clima político cómo el actual, el liderazgo del candidato y su postura en economía parecen haber sido determinantes, y en ambos temas había un diagnóstico claro: los encuestados confiaban más en la gestión de Cameron que en la de Miliband. ¿Factor del tory tímido o factor del votante pragmático?\nA la espera del informe final de la investigación de la BPC, está claro que el caso de las elecciones del 2015 británicas será una referencia en el ámbito de las ciencias sociales y de la estadística y del cual se podrán extrapolar todo tipo de conclusiones. Quizás el problema también se pueda deber al diseño muestral, las dificultades en interpretar la “no respuesta parcial” de los encuestados o incluso la decreciente participación de la población en las encuestas (todas estas cuestiones dignas de un artículo aparte). Lo que queda claro de la historia de estas encuestas equivocadas es que existe una clara diferencia entre ideología y racionalidad del votante a la hora de tomar una decisión, ambas cuestiones muy diferentes que demandan preguntas muy diversas a la hora de ser analizadas.


Por COVID-19, México y EU firman convenio técnico-financiero - CalleMexico.com\nPortada » Principal » Por COVID-19, México y EU firman convenio técnico-financiero\n» Por COVID-19, México y EU firman convenio técnico-financiero\nEsta nota fue creada el sábado, 26 septiembre, 2020 a las 21:30 hrs\nMéxico y Estados Unidos firmaron un Convenio de Cooperación Técnico-Financiera en el cual se aplicarán fondos estadunidenses en nuestro país para combatir la epidemia de COVID-19, informó el director general de Epidemiología José Luis Alomía.\nEl funcionario explicó que los recursos se utilizarán para cuatro “componentes” como estudios de seroprevalencia en personas que ya padecieron la enfermedad, la vigilancia epidemiológica, comunicación de riesgos que sirvan para prevenir a la población sobre los riesgos de infecciones y realizar diversos análisis de movilidad en la zona fronteriza.\nLos recursos también serán usados para aumentar la plantilla laboral que atiende a enfermos de COVID-19, adquirir insumos; capacitación y entrenamiento del personal de salud y la generación de evidencia científica.\nEl funcionario explicó que este programa funcionará a lo largo de este año y el próximo y agradeció a las autoridades de los Estados Unidos por colaborar en estos componentes de salud. Durante la conferencia de prensa, Alomía no reveló el monto de dinero que destinará el gobierno de Estados Unidos para combatir los contagios de COVID-19.\nPRD se pronuncia contra aplicación de fotomultas en Morelia\nGobierno capitalino reforzará estrategia “Cero rechazados”\nNo hay comentarios en “Por COVID-19, México y EU firman convenio técnico-financiero”


«Élite», un asesino anda suelto en «pijolandia»\nNetflix estrena la segunda serie española producida por la plataforma y que introduce a tres estudiantes de clase obrera en un instituto para millonarios\nLa confrontación social tras la llegada de Samuel, Nadia y Christian da origen a un crimen Manuel Fernandez-Valdes Netflix\nredacción / la voz 05/10/2018 20:20 h\nExisten pocos caramelos más apetitosos para el espectador de ficción que el de desgranar una trama para descubrir quién es el asesino. Élite, segunda serie de producción española de Netflix y que este viernes entra en su catálogo, aprovecha ese gancho para trazar un drama que retrata la realidad de un grupo de estudiantes de un selecto instituto privado enfrentados a un conflicto de clases sociales. Esta ficción es terreno abonado para los espectadores jóvenes de la plataforma de streaming ansiosos de hacer un maratón de capítulos que hablen su lenguaje, si bien sus creadores aspiran a llegar mucho más allá del cliché de serie sobre adolescentes bien musculados.\n«Es un producto de mucha calidad, que genera adicción y animo a todos los que no son adolescentes a que la vean porque es una serie de calidad que les va a gustar y que trata al espectador de manera inteligente», aseguran sus directores, Ramón Salazar y Dani de la Orden.\nDetrás de Élite están los guionistas Carlos Montero, creador de Física o química, y Darío Madrona, cocreador de Los protegidos. «No quería repetirme y por eso esta serie está planteada desde otro punto de vista. Hemos creado una ficción diferente en torno al choque de clases entre los alumnos ricos y los de clase baja», explica Montero. Las tramas exploran también cuestiones sociales como el contagio del VIH, la homosexualidad o las drogas. También plantea el conflicto del uso del hiyab por parte de una de las nuevas alumnas.\n«Ese tema en concreto lo trajo Darío Madrona y a mí me daba un poco de miedo abordarlo, pero ahora estoy muy orgulloso de haberlo hecho, porque en España hay mucha población musulmana a la que le afecta este asunto», comenta Carlos Montero.\nLa ficción, de ocho capítulos, arranca el primer día de clase para Samuel, Nadia y Christian, tres estudiantes de clase obrera cuyo instituto público se ha derrumbado. En el reparto de los alumnos por distintos centros educativos a ellos les ha tocado lo que parece ser el premio gordo: una beca para seguir sus estudios en un centro de élite que ellos bautizan como «pijolandia». Su llegada produce un choque de clases y prejuicios mutuos que permite retratar a los personajes como arquetipos que poco a poco se diluyen con los matices.\nEl espectador descubre pronto en el primer episodio que la serie es, en realidad, un gran flashback compuesto por los recuerdos de los protagonistas mientras testifican ante la policía después de que se produzca un asesinato. En este esquema Élite recuerda al planteamiento de Big Little Lies, una serie a la que también evoca en su gusto por las ambientaciones elegantes y las mansiones de lujo contemporáneo. «Estábamos hartos de ver series de ricos en las que no te crees el lujo. Nosotros quisimos recrear un lujo en el que apetezca estar, con casas donde te gustaría vivir», dicen sus responsables.\nConscientes de las nuevas formas de consumo a la carta, sus creadores intentaron que la serie fuera altamente adictiva. «Buscamos que los capítulos tuvieran un gran empaque estilístico con una conclusión formal más allá del cliffhanger», explica Dani de la Orden. También aseguran que las dudas del espectador quedarán despejadas en esta primera temporada que se estrena con la resolución del crimen. «Pero creemos que aquí hay universo para rato y ojalá pueda haber más temporadas», confiesan.\nLa serie se estrenará este viernes en todo el mundo a través de Netflix, lo que confirma el buen momento que atraviesa la ficción española. «Después de la profunda crisis del sector del 2012, ocho años después nos encontramos en un momento de mucho trabajo», afirman los responsables de Élite, que en mitad del rodaje se encontraron con el pelotazo mundial de La casa de papel. Tres de los actores de aquella serie -María Pedraza, Miguel Herrán y Jaime Lorente- integran también este reparto.\nNetflix Educación VIH


5 mitos y realidades de los procedimientos estéticos (no invasivos) que DEBES conocer | Glamour\nAunque cada vez son más personas que optan por los procedimientos estéticos no invasivos en lugar de las cirugías, aún existen muchos mitos y realidades que rodean a este tema. ¡Descúbrelos!\nSi estás pensando en hacerte un tratamiento estético, ¡debes leer esto!\nLos procedimientos estéticos no invasivos se han convertido en una alternativa muy práctica y efectiva para quienes quieren mejorar ciertos aspectos de su piel, sin someterse a dolorosas cirugías con largos periodos de cuidado y recuperación. Muchos están a favor de ellos, puesto que pueden prevenir antes de corregir el problema, además de que algunos están diseñados para mejorar la calidad de la piel y que esta mejore su proceso de regeneración por sí misma. Sin embargo, hay quienes están en contra de ellos, principalmente por falsas creencias que rodean a este tema.\nPara poner fin a estas ideas y tener más información al respecto, hoy te revelamos los mitos y realidades de los procedimientos estéticos que nos revelaron Skin Project, expertos que ofrecen los mejores tratamientos para cada necesidad de la piel, para tomar cualquier decisión de nuestro rostro y cuerpo con los mejores y verdaderos argumentos. ¡Lee hasta el final!\nMito: los resultados se ven desde la primera sesión\nEsto es verdadero. ‘En función del tratamiento elegido y de la calidad de la piel del paciente, se puede ver una mejoría desde la primera cita. Otros tratamientos toman algunos días y en el caso de los que son corporales, requieren de varias sesiones’, revelan los expertos. Así que ya sabes, si tienes un evento en puerta o estás interesada en probar los efectos de un procedimiento estético no invasivo, ¡no tienes que esperar meses para ver resultados!\nNo todos los tratamientos estéticos no invasivos son efecto flash, pero sí que ofrecen resultados mucho más rápidos que las cirugías.\nMito: los cambios obtenidos son permanentes\nEsto es falso. ‘Para un resultado duradero se requiere de un plan que incluya varias sesiones y algunas más de mantenimiento’, comenta Skin Project. Por lo tanto, los procedimientos estéticos no invasivos, como los fillers, resultan una gran opción para revertir cualquier detalle que no te haya convencido por completo, pero también te dan una alternativa para lograr efectos a mediano y largo plazo.\nMito: ofrecen un resultado más natural\nEsto es verdadero. ‘Los cambios son visibles, pero no alteran de forma dramática la apariencia del paciente porque no se realizan cortes o incisiones. Es un resultado más estético y elegante’, afirman los especialistas. Toma nota de esto si lo que estás buscando es un arreglo muy sutil y no uno que haga que te mires al espejo y te desconozcas.\nOlvídate del miedo de no reconocerte al espejo al hacerte un tratamiento estético. Con los que son no invasivos, ¡tendrás un resultado más natural!\nMito: no requieren tiempo de recuperación\nEsto es verdadero. ‘Dependiendo del procedimiento, el paciente puede retomar sus actividades cotidianas enseguida. Existen algunos que sí necesitan un mínimo de tiempo’, comenta Skin Project. Es una excelente noticia si tienes un trabajo o estilo de vida demandante que no te permita quedarte días en cama o no realizar tus tareas de siempre, ¿no crees?\nMito: los tratamientos estéticos no invasivos son muy costosos\nEsto es falso. ‘Se tiene que considerar el tipo de tratamiento y el lugar en que se lleve a cabo, pero, en general, resultan más accesibles que una cirugía estética’, confiesan.\nComo puedes ver, hay muchos más pros que contras que considerar al hacerte un procedimiento estético no invasivo. Lo más importante es que, una vez que tomes la decisión, busques a expertos con la mejor tecnología y experiencia, como los de Skin Project, para que juntos, lleguen al resultado que estás buscando.


Afeitadora Philips OneBlade QP2510 verde lima y gris marengo 100V/240V | Cuotas sin interés\n11 productos nuevos desde 32 dólaresU$S32\n10x192 pesos con 23 centavos $192,23sin interés\nAfeitadora y cortadora de pelo Wahl Home Groomsman All In One 5537-3008 negra\n10x122 pesos con 40 centavos $122,40sin interés\nCortadora de pelo Mega Neo Cordless negra 127V/220V\nMercadoLíder | 2.566 ventas\nHasta 12 cuotas de 112 pesos con 48 centavos$11248 sin interés\nVer más opciones desde 32 dólaresU$S32\nMe parece buen producto, súper práctico, claro no es lo mismo que una hoja de afeitar, pero se acerca bastante. Es ideal como para una afeitada de apuro , como complemento de las hojas cuando no se tiene el tiempo suficiente. Yo prefiero afeitado clásico toda la vida pero este producto hay que tenerlo. Lo que no tuve mucho en cuenta es que el repuesto vale 2/3 partes que la máquina completa que ya incluye uno. En fin, pasa también con las jarras purificadoras de agua por ejemplo. Veremos más adelante en principio anda de maravilla y más por ese dinero.Hace 27 díasDenunciar\nOpción increíble para afeitarse de philips. Tanto la barba como el resto del rostro sin tirones de pelo, prácticamente ni se siente. Felicitaciones philips!.Hace 7 mesesDenunciar\nAclarar que el modelo tiene el problema que la cabeza del aparato se saca cada vez que le sacas el adaptador 1mm o 2mm, y es muy finito por ende es muy probable que lo rompas, en la versión normal tiene un botón en este no, el resto ok.Más de 1 añoDenunciar\nExcelente. Con una carga me afeito dos o tres veces, afeita bien al ras. Recomiendo.Hace 4 mesesDenunciar\nTal como aparece en la imagen. Muy práctica ya que se puede llevar a cualquier parte sin ocupar mucho espacio.Más de 1 añoDenunciar


Albergue Colonial - AlberguesJuveniles.es\nAlberguesJuveniles.es Brasil Sao Paulo Hostal-hostel-albergue-juvenil Albergue Colonial\nSao Paulo - Albergue Colonial\nAvenida Padre Lebret, 127, Sao Paulo, Brasil, 05653-160 - Mostrar mapa\nEl Colonial Hostel ofrece una piscina al aire libre y está situado en São Paulo. También dispone de conexión Wi-Fi gratuita. Todas las habitaciones compartidas incluyen un baño compartido con ducha y ropa de cama.\nJardim Leonor, Morumbi Jardim Leonor, Morumbi\nEs necesario realizar el pago antes de la llegada a través de transferencia bancaria. El alojamiento se pondrá en contacto contigo después de reservar para darte las instrucciones. Informa a Colonial Hostel con antelación de tu hora prevista de llegada. Para ello, puedes utilizar el apartado de peticiones especiales al hacer la reserva o ponerte en contacto directamente con el alojamiento. Los datos de contacto aparecen en la confirmación de la reserva. Los huéspedes deberán mostrar un documento de identidad válido y una tarjeta de crédito al realizar el registro de entrada. Ten en cuenta que todas las peticiones especiales están sujetas a disponibilidad y pueden comportar suplementos.\nNombre del establecimiento: Albergue-Colonial


Formato de entrevista para el adulto mayor - Ensayos universitarios - 268 Palabras\nPáginas: 2 (268 palabras) Publicado: 18 de octubre de 2009\nDe nuestro estudio, se infiere que de cada 100 ancianos:\no\t53 son mujeres y 48 son varones.\no\tTienen una edad promedio de 73 años.\no\t66provienen de provincias, más varones que mujeres.\no\t3 no tienen instrucción escolar, 30 tienen estudios primarios completos,\no\t30 tienen estudiossecundarios completos, 10 tienen estudios superiores completos.\no\tLas ancianas tienen menos nivel educativo.\no\t23 son solteros, 36 casados, 8 convivientes, 3divorciados y 30 viudos.\no\tExisten más viudas que viudos (la relación es de 4 a 1).\no\t33 han sido ama de casa, 20 han sido obreros, 5 no han tenidoocupación,\no\t18 han sido empleados públicos, 12 comerciantes y 13 profesional independiente.\no\t33 viven en asilos o albergues geriátricos. La mayoría estáinternado en albergue público (10 a 1). La mayoría de internos son ancianos varones (5 a 1).\no\t30 reciben prestaciones por concepto de jubilación.\no\t39tienen seguro médico o de salud.\no\t30 no recibe ingresos económicos de ningún tipo, 26 los obtiene de su jubilación, 21 los obtiene de su familia, 7 deprogramas sociales y 5 de sus ahorros. La mayoría considera que no les alcanza.\no\t66 tienen hijos.\no\tEn el último mes, 11 han sido insultados por susfamiliares, 5 han recibido amenazas y 3 han recibido golpes o empujones.\no\tConocen y frecuentan 21 personas como promedio, conversando durante la semana con 8amigos.\no\t64 se sienten muy comprometido con sus amigos.\no\t84 se sienten apreciado y queridos por sus amigos.\no\t80 están satisfechos con sus vidas\n...ENTREVISTA A UN ADULTO MAYOR (Ficha Inicial) INSTRUCCIONES: 1) La entrevista debe efectuarse a un adulto mayor que no sea familiar ni muy cercano. La entrevista consta de tres partes: la ficha inicial, la entrevista semidirigida y el análisis o elaboración. Se solicita respetar los items en la entrega a los docentes, con la numeración y/o letra que corresponda. Esto permite la...\n... Entrevista al Adulto Mayor Es importante tomar en cuenta algunas pautas generales que serán de utilidad para la intervención. Considerar al adulto mayor como un individuo único Estableces un dx de las habilidades y deficiencias del adulto mayor, preservando la autonomía del mismo, sin menosprecio o sobreprotección Evitar romper estilos de vida de manera innecesaria Tomar en...


CONOCE CUÁNDO VEN LOS BEBÉS POR PRIMERA VEZ\nCONOCE CUANDO VEN LOS BEBÉS POR PRIMERA VEZ\nHace unas décadas atrás, era común observar que los bebés recién nacidos, podían tardar varios días en abrir los ojos, los padres debían esperar para apreciar por primera vez la mirada de su bebe. En la actualidad los bebés nacen prácticamente con los ojos abiertos, pero siempre surge la interrogante ¿Cuándo ven los bebés por primera vez?\nSin duda alguna, tener un hijo y ver a sus ojos por primera vez es una experiencia maravillosa, es un deseo genuino desde que se empieza a formar en el seno materno, pero si no se logra ese contacto visual enseguida, no es tema de preocupación. El bebé a medida que va creciendo es que va desarrollando su capacidad visual, a los pocos días de nacido no percibe bien las imágenes y las ve en tonos grises.\n1 ¿Cuándo ven los bebés desde su nacimiento?\n1.1 Recién nacidos\n1.2 Al mes de nacido\n1.3 En el segundo mes\n1.4 Entre el tercer y cuarto mes\n1.5 Entre el quinto y sexto mes\n1.6 A partir del séptimo mes\n2 ¿Cómo estimular la visión de los bebés?\n2.1 Técnicas para estimular la visión de los bebés\n3 ¿Cuándo ven los bebés prematuros?\n¿Cuándo ven los bebés desde su nacimiento?\nEs una pregunta que muchos nos hemos realizado, pues la visión del bebé se va desarrollando al ir transcurriendo los meses, conocer las etapas de ese desarrollo puede asegurar que la visión de su pequeño sea perfecta.\nEsto contribuye a un excelente desarrollo físico, mental y emocional que lo ayudarán a disfrutar el mundo con esplendor, a continuación te describimos cuando ven los bebés en cada etapa de su crecimiento.\nLos bebés recién nacidos pueden ver únicamente en blanco, negro y tonos grises, esto se debe a que la parte de su cerebro que procesa la visión y las células nerviosas de su retina no están completamente desarrolladas.\nEn sus primeros días de vida, el bebé percibe cambios en la intensidad de la luz, puede percibir destellos cuando una luz se enciende en un lugar oscuro, y su reflejo será orientar su cabeza hacia el sitio donde se genera la luz.\nPor otro lado, los ojos del recién nacido no tiene la suficiente capacidad de enfocar objetos cercanos, es por ello que pareciera no enfocar su mirada, pero no se preocupe porque esto va mejorando al ir pasando el tiempo.\nAl mes de nacido\n¿Cuándo ven los bebés en colores? En las primeras semanas de nacido, el bebé empieza a desarrollar su capacidad de ver rápidamente, empieza a ver algunos colores vibrantes como el rojo, el naranja, el verde y el amarillo.\nOtro de los estímulos visuales que el recién nacido logra procesar es el rostro de su mamá, asociándolo también con otras sensaciones agradables para él como el arrullo de su voz, las caricias, la satisfacción de su alimento.\nAl final del primer mes, el bebé puede a enfocar y a seguir el movimiento de los objetos, si colocamos un dedo cerca de su cara, el bebé podrá seguirlo con su mirada.\nEn el segundo mes\nEl proceso de desarrollo visual en un bebé es bastante rápido, ya para el segundo mes de vida, comienza a distinguir las caras de las personas que los rodean y pueden seguir un objeto en movimiento a una distancia más larga y a un rango de 180 grados.\nPara este momento, el cambio más significativo que presenta es su gran capacidad en ver los detalles y mayor control de los músculos de la cabeza. También a este tiempo de vida, cuando empiezan a ver con más detalle, inician la coordinación ojo-mano, calculando las distancias entre un objeto y sus manos.\nEntre el tercer y cuarto mes\nEl bebé tiene una visión de los colores más precisa Entre el tercer y cuarto mes, reconoce aún más las caras habituales, de preferencias las de la madre o padre, porque su capacidad de percibir los detalles es mayor y ahora puede enfocar casi a cualquier distancia.\nEntre el quinto y sexto mes\nA partir de los cinco meses el bebé puede ver los objetos a cualquier distancia, aunque si los objetos se encuentran muy lejos los percibe un poco borrosos. La visión del color se desarrolla y puede ver todos los colores primarios. Puede observar un objeto concentradamente y estudia detenidamente sus propias manos.\nEn esta etapa, el bebé se vuelve más observador de su entorno, puede seguir con la mirada una pelota rodando y observar movimientos rápidos. Puede distinguir todos los colores primarios y algunos secundarios. A esta edad, los bebés pueden ver mucho más lejos de lo que podían ver el mes anterior.\nLa visión del bebé en los últimos meses de su primer año de vida se ha perfeccionado prácticamente como la de un adulto, logra distinguir objetos a cualquier distancia, profundidad, en movimiento y de cualquier color, inclusive en varias tonalidades de un mismo color.\n¿Cómo estimular la visión de los bebés?\nUno de los estímulos a los que reacciona el bebé desde su nacimiento, es la luz, este estímulo lo recibe inclusive desde el vientre materno, cuando la madre coloca una linterna encendida en la barriga, les atrae mucho los colores luminosos y brillantes.\nPara conocer más sobre la estimulación prenatal, si tu bebé aún está en tu vientre, te invitamos a ver el siguiente articulo.\nResulta de mucha importancia que los bebés perciben la luz natural y tengan contacto con la naturaleza, esto les hará apreciar todos los detalles de colores y muchas formas en movimiento así como un panorama más amplio de su entorno.\nA los bebés les gusta mirar las caras y de esta observación, imitan gestos y balbucean, si les hablamos constantemente, ellos hacen esa conexión con todos sus sentidos, iniciando con la vista como principal sentido de observación, combinado con el oído y el habla.\nTécnicas para estimular la visión de los bebés\nEs importante crear un ambiente que brinde un mejor desarrollo de la vista del bebé, recomendamos algunas ideas que le ayudarán a visualizar objetos, colores y formas aplicando todos los sentidos:\nJuegos con formas geométricas que puedan encajar.\nLibros con imágenes grandes y coloridas.\nInflarles globos de colores.\nJugar ante un espejo, esto le permite también su autodescubrimiento.\nTodas estas técnicas deben estar bajo supervisión de un adulto, también recomendamos estar alertas a los posibles problemas visuales de los niños, llevarles periódicamente a un especialista, especialmente si el bebé es prematuro.\n¿Cuándo ven los bebés prematuros?\nEn el proceso de desarrollo del bebé, su capacidad visual se va determinando por los nutrientes y oxígeno que llegan a la retina a través de los vasos sanguíneos formados en la parte posterior del ojo, este proceso se acelera durante las últimas 12 semanas de embarazo y termina de crecer en las primeras semanas después del nacimiento.\nLo que quiere decir, que en un bebé prematuro el desarrollo de la vista no logra completarse, afectando así su capacidad visual , esta condición puede llegar a ocasionar ciertas patologías en la vista como la retinopatía del prematuro, ocasionada por el desprendimiento de la retina.\nPara los bebés prematuros el proceso de ver es más lento que en un bebé a término completo de gestación. También tienen más riesgo de presentar enfermedades de la vista, como miopía, estrabismo o astigmatismo. Si deseas tener más información sobre el astigmatismo, te invitamos a revisar este artículo.


Bravo: "Después del Mundial hablé dos minutos con Bielsa" | Publimetro Chile\nBravo: "Después del Mundial hablé dos minutos con Bielsa"\nEl portero de la Roja se refirió a varios temas que lo han marcado en el tiempo que lleva como el capitán de la Roja.\nTras el polémico caso por los premios de la selección chilena, Claudio Bravo se dio tiempo para referirse a ese y otros temas que lo han marcado en el tiempo que lleva como el capitán de la Roja.\nEn una entrevista que difundió anoche el programa El Informante de TVN, Bravo reconoció que el tema de los premios fue “incómodo” y que el equipo falló en la primera decisión.\n“Como equipo y como plantel fallamos en el método que usamos para la repartición”, señaló.\n“Fue un momento incómodo, porque me sentí señalado como si fuera yo casi quien repartía el dinero o como si yo llegara con el maletín al camarín y decidiera cuánto era para cada uno”, agregó.\n“Hablamos con los compañeros del plantel y entre todos entendimos que estábamos equivocados en el método. También hablé con los que se sintieron pasados a llevar”, añadió.\nRespecto a su liderazgo dentro del grupo, Bravo reconoció que al principio no fue algo fácil, pero que con el tiempo ha logrado tener el respeto de sus compañeros.\n“Creo que es la forma en que fui conociendo a mis compañeros. A veces hay que llegar con una buena palabra y otras veces con un buen reto, pero a cada uno de una forma distinta. Ésta es la clave del liderazgo que me ha tocado todo este tiempo. En un principio es difícil, porque no cuentas con el total respeto, pero después, cuando conoces a tus compañeros, ya es más fácil”, dijo.\nOtro tema polémico que analizó fue la salida de Claudio Borghi de la banca nacional, donde reconoció que el equipo le falló al DT.\n“Con Borghi, siento que quedaron muchas cosas por decirnos a la cara, cosas sobre nosotros, los jugadores que le fallamos, como equipo y como proceso. Llegamos a estar primeros en la clasificatoria y el equipo no supo responder a la confianza que se depositó en nosotros. Me gustaría invitarlo un café; desde que salió que no hablamos”, reveló.\nSobre Marcelo Bielsa, Bravo dijo que nunca fueron muy cercanos y que pocas veces hablaron.\n“Con Bielsa le pediría que me diera 10 minutos para hablar con él, porque nunca pude hablar mucho en verdad. Después del Mundial hablé con él como dos minutos en el bus y me dijo que estaba feliz del grupo y que lo cuidáramos porque había equipo para llegar a un segundo Mundial”, cerró.


El presidente Felipe Calderón de visita por Suiza , se reúne con el presidente de ese país.\nEl presidente de México presenta a sus secretarios: el secretario de gobernación,\nel secretario de educación, el de salud y así sigue.\nLlega el turno del presidente de Suiza que comienza las presentaciones, el ministro de\neconomía, el ministro de justicia, el ministro de marina...\nAhí Felipe Calderón se empieza a reír y dice: Disculpe Sr. Presidente pero ¿para qué\ntienen un ministro de marina si no tienen mar?\nCuando su excelencia me presentó a sus secretarios de salud, de justicia y de educación\neste video esta increiblemente loco\nCosas que Cambiaron a mi Hermosa Ciudad de Puebla (ambulantes)\nAdios a los Ambulantes en el Centro\nEn 1985, el presidente municipal Jorge Murad Macluff logró sacar a los ambulantes de la calle 5 de mayo, la cual era un verdadero tianguis de fayuca. Los vendedores fueron enviados a un mercado aledaño a la CAPU que hoy lleva el nombre del difunto alcalde, quien perdió la vida en un accidente automovilístico cuando aún no concluía su gestión.\nCosas que Cambiaron a Mi HermosaCiudad De Puebla (Volcán)\nLa explosión del Popocatépetl en ´94\nDos días después de que los poblanos celebraran la noche buena del 94, al volcán Popocatépetl se le ocurrió despertar de su largo sueño e inició con una fase eruptiva inimaginable. Muchos pueblos fueron desalojados y sus habitantes llevados a albergues; los autos de la ciudad amanecieron llenos de ceniza que provenía desde el llamado Don Gregorio; y desde entonces el volcán tomó la costumbre de cada diciembre (aunque el año pasado no fue así) armar sus panchitos, lo que sin duda celebra Ramón Peña Melche, pues le dieron chamba de coordinador operativo del volcán Popocatépetl.\nLa mañana que despertamos llenos de cenizas por todos lados jajaja, no sabiamos que diablos estaba pasando, saliamos a las calles y todos los vecinos nos preguntabamos que pasaba, hasta que en la noticias del radio Buenos Dias con Javier López Díaz empezaron a informar que nuestro querido guardián había despertado\nCosas que Cambiaron a Mi HermosaCiudad De Puebla (...


El mendigo y la Constitución - lacronica.net\nEl paseante 6 diciembre 2018\nFachada de la iglesia de San Nicolás, en la plaza del Jardinillo. (Foto: La Crónic@)\nLlega el 6 de Diciembre y nuestros políticos se ponen estupendos, afanados en celebrarse a sí mismos bajo el nombre de la Constitución Española. Demuestran ser hábiles a la hora de ignorar que la Carta Magna no es más que un texto, farragoso e inútil si no se aplica. O que de nada sirve abrir los brazos si el que tienes enfrente aprovecha para propinarte un puñetazo en la mandíbula o en el plexo solar en vez de hacer política. Ni justicia, ni concordia, ni acuerdo ni nada más que aguantar con lo que se tiene mientras no haya forma de cambiarlo en paz o sin provocar el final del tinglado que a tantos beneficia.\nLos periodistas, más dóciles siempre de lo que su condición exigiría, dedican la jornada a hacerle los coros a los que mandan, como si realmente al personal circulante le interesara ni siquiera un poco el articulado constitucional (o la virginidad de María al concebir a Jesús) salvo por el "puente" que propician cada año las dos festividades, la civil y la religiosa, siempre unidas en España.\nEste 6 de diciembre, el mendigo de San Nicolás es nuevo. Se trata de un hombre joven, muy moreno, que lo mismo podría proceder de Egipto que de Irak o de Bangla Desh. Durante un buen rato, intenta en vano que alguna de las parroquianas (la más joven ya no cumplirá los setenta) deje caer alguna moneda en el vaso de plástico mientras el hombre les pide limosna con una jaculatoria ininteligible. A la vista del escaso éxito, mientras empieza la misa, el mendigo se lanza a probar suerte por la Calle Mayor, aun a sabiendas de que los que por allí atraviesan tampoco le harán mucho caso: jubilados que a van a comprar el pan, gordas que corren para dejar de serlo, hijos casados camino de la casa de los padres... Nadie atiende a sus palabras ni a su necesidad.\nEn España, las cosas van mudando con el paso de los años; todas, menos nuestra Constitución. Y la mantenemos no tanto porque la apreciemos como porque tenemos la certeza de que jamás nos pondremos de acuerdo para cambiarla.\nDe todo lo anterior, y créanme que lo escribo sin asomo o pretensión de demagogia, lo más relevante es el mendigo de San Nicolás y su destino. Si, como piden los de VOX, hay que quitarle las ayudas que no recibe. Si, como hacen el resto de los partidos, hay que hacer como si no lo vieras o aprovecharte de él para hacerte pasar por el santo que no eres, dedicándole unas palabras amables pero sin resolver su situación ni la de los 47 millones que, junto con él, por aquí vivimos y deambulamos. Dale de comer Constitución, a ver qué te cuenta.


Motivos para visitar Colmenar - Ayuntamiento de Colmenar\nInicio MunicipioMotivos para visitar Colmenar\nColmenar fue fundado en 1487, su origen estuvo formado por los cortijos de Barrancos, Peñones,Jaral, Ramos y Colmenar "su nombre lo tomará de este último cortijo y alude a su abundancia en colmenas", todo esto perteneciente a Hamet El Suque, moro vecino de la villa de Comares y al alcaide de la misma y de su castillo, en nombre de los Reyes Católicos.\nA principios del Siglo XIX ya era cabeza del partido judicial de una buena parte de pueblos de la Axarquía (Alfarnate, Alfarnatejo, Almachar, El Borge, Periana y Riogordo); e incluso del pueblo de Casabermeja, en los Montes de Málaga.\nDe la época romana no existen testimonios, pero dada la importancia de los hallazgos realizados del cercano cortijo de Auta (Riogordo);, no es de extrañar que dentro del termino existiera alguna villa o asentamiento. Al menos así parecen demostrarlo las monedas y cerámicas romanas encontradas en el Cortijo de los Moriscos y en el cerro de la casa de peones camineros que hay en la carretera comarcal 345, a un kilómetro de la población. También han aparecido algunos testimonios de la época árabe, como el molde de pizarra para fundición de medallas musulmanas, hallado en el cortijo de Las Guájaras. También aquí han aparecido cerámicas esparcidas y restos hallados en la Cueva de las Pulseras cerca del arroyo de las Zorreras y, más concretamente en el Cortijo de Gonzalo.\nColmenar se asienta en una zona rica de la Axarquía, a 44 kms, de Vélez Malaga y a 30 kms de Málaga en el pleno corazón de "Los Montes", de ahí que también sea conocido como :"Capital de los Montes de Málaga".\nSituado dentro de los Sistemas Béticos con una altitud de 694 metros sobre el nivel del mar. Una superficiede 65'6 km.aproximadamente; y con una población actual de 3179 habitantes.


The New England Courant: Editorial: La historia votará por Gordon Brown.\nPublicado por David Alonso en 19:10\n¡Oh! ¡Este artículo es enorme! Muy muy interesante, con un estilo bastante impecable y una estructura invisible pero eficiente. Enhorabuena de la buena, David. (Por otro lado, me alegra ver que mi simpatía infundada hacia el señor Brown se ve secundada por la realidad de un hombre -en muchos aspectos- admirable. Buen trabajo, señor Brown.)\nEstoy casi completamente de acuerdo con el artículo (¿cómo era eso de que las grandes mentes piensan al unísono?). Sólo un pequeño matiz, más por polemizar que por otra cosa: el papel de Brown desde la derrota hasta la llegada de Cameron. Ahí, Brown sí que intentó formar la coalición de perdedores que, al final, ni su propio partido ni los liberales querían. Pero incluso ahí se ve su talla: estuvo dispuesto a abandonar todo poder a cambio de que su partido siguiese en Downing Street.\nUn gran hombre para la historia.\nHombre José, entre la derrota y la llegada de Cameron era su obligación mantener contactos con los liberales para tener preparada su alternativa en caso de que las negociaciones entre tories y lib-dem fracasasen. Así se podría tener otro gobierno en el menor tiempo posible. No es una cuestión de los que quieran en tu partido es deber de estado. Y eso de que los lib-dem no lo querían... viéndose en el gobierno lo mismo valen churras que merinas.\nEl comentario era más por sacar punta a algo que por otra cosa. Puestos a ello, además, en Inglaterra, el primero que tiene que intentar formar gobierno no es el partido más votado, es el Primer ministro en ejercicio. Una vez que se demuestra que no puede formar gobierno, presenta su dimisión a la Reina y esta le encarga formar gobierno al siguiente (Cameron en este caso).\nLa única duda es si sus conversaciones, y la dimisión, tardaron o no. Respuesta que, en cualquier caso, es irrelevante, ya que en términos absolutos estamos hablando sólo de un par de días.\nSea como fuere no hizo intentos serios de agarrar el poder; amen de que tuvo la deferencia de dejar a Cameron formar gobierno desde el principio.\nExcelente artículo en forma y contenido, pues es un acertado resumen de la peculiar trayectoria "gris brillante" de Brown.\nUn político al que los británicos van a añorar en cuanto Cameron se quite la careta y le vean el color de los ojos.


Luz Ivonne Ream - publicado el 17/10/17\nEl acoso sexual sucede en todos los medios sociales y laborales y no solo les pasa a las mujeres, también a los caballeros quienes por paradigmas sociales difícilmente hablarán del tema.\nSe ha desatado un gran escándalo en las esferas más altas del cine. Harvey Weinstein es un magnate y productor de Hollywood acusado de acoso y abuso sexual. A raíz de que este alboroto, miles de mujeres, de distintas nacionalidades, razas, creencias y entornos sociales, laborales y económicos, se han empoderado para compartir sus testimonios de acoso y abuso sexual. Testimonios que durante muchos años callaron por vergüenza, por estigmas sociales y por miedo a ser juzgadas. Para ellos emplearon las redes sociales y el hashtag#MeToo o #YoTambien.\nY es que este tipo de aberraciones y maltratos, de comportamientos amorales y animales no solo suceden en ambientes de aquel calibre social o económico. Desafortunadamente, en muchos lugares es el pan nuestro de cada día y es una práctica a la que de manera contundente y valiente debemos poner fin.\nLos adolescentes: ¿“sonados” o reanimados por la música?\nEste es un punto delicado que abordo con el mayor respeto posible. Aún hoy el sexo femenino cargamos con ese estigma de que si un hombre se nos insinúa morbosamente es porque de alguna manera nosotros le provocamos o le invitamos a que se comporte de esa forma con nosotras. ¿Perdón? ¡Vaya excusa!\nLo que sí es importante que las mujeres entendamos es que la naturaleza de los hombres es la de ser «mirones». Es decir, ellos son visuales. Ven una imagen y si no están educados a controlar su voluntad ni su imaginación, a dominar sus instintos y pasiones se prenderán de inmediato. O quizá si lo están, pero en ese momento en que la tentación se les presenta pasan por un momento de debilidad y caen.\nAclaro, esto no para justificarles, sino para que las damitas sabiendo esto seamos prudentes y sepamos poner límites sanos. Y, sobre todo, para que eduquemos a nuestras hijas a vivir, a vestir, a comportarse de una manera elegante y de acuerdo con su dignidad de mujer.\nEs decir, tanto hombres como mujeres hay que vestirnos y comportarnos de la misma forma en que esperamos ser tratados, con dignidad y respeto.\nEsto no quiere decir que, si una mujer se viste o actúa de una manera que pueda ser malinterpretada por un hombre, éste tenga el derecho de faltarle al respeto, ni con miradas sucias, ni con palabras e insinuaciones denigrantes. En ninguna circunstancia este tipo de “porquerías” pueden ser toleradas.\nTodos tenemos ese noble deseo de aspirar a más, de encontrar salidas cuando la vida nos cierra caminos, pero nada justifica el denigrarnos para lograr nuestros fines, por muy nobles y buenos que estos sean, ni de aceptar propuestas “cochinas” -sucias- con tal de que alguien más nos ayude a lógralos.\nHay muchas personas que pasan por verdaderas necesidades y si a eso le aunamos una crisis personal donde la baja autoestima y el ego lastimado está haciendo de las suyas, donde el miedo es más fuerte que la esperanza y el amor propio, ya sabremos el resultado final. El único “ganador” será el buitre acosador si logra salirse con la suya.\nHace años a mí me sucedió algo parecido. Quizá eran otros tiempos y nunca había estado expuesta a peligros como el acoso sexual ni a insinuaciones maliciosas. Tenía 20 años y estudiaba en la universidad. Las matemáticas nunca fueron mi fuerte y era la única asignatura en la que obtenía un promedio muy bajo. Estudiaba y hacia tareas en grupo, tomaba clases particulares con el profesor que me daba la materia -tanto en su casa como en su oficina- para poder pasar la materia, aunque fuera con el mínimo requerido, pero nada más llegaba la hora del examen y tronaba. Horas y horas de estudio, esfuerzo y trabajo no se veían reflejados. Estaba desesperada. No podía terminar el semestre con una materia reprobada. En mi casa me matarían, de burra y fracasada no me bajarían. Y no se diga lo carísima que salía la colegiatura. Era hija de familia y universitaria donde mi única obligación era estudiar y no estaba cumpliendo con las expectativas que tenían de mí.\nHasta hoy soy muy penosa para pedir favores. Lo hago, pero me cuesta muchísimo trabajo. Pero un día me armé de valor, dejé mi pena a un lado y fui a hablar con el profe. Le expuse mi situación. Él se daba cuenta del esfuerzo que yo había hecho durante el semestre y le pedí que tomara en cuenta todo ese afán que había visto y que me dejara hacer trabajos extras para poder nivelar mis calificaciones, tantos como él quisiera. Que me pidiera hacer cualquier cosa, pero que me echara la mano para no reprobar la materia porque en mi casa me matarían con regaños. Él me escuchaba detenidamente, me observaba y luego me preguntó: «¿Te puedo pedir cualquier cosa?» Y yo, inocente de cualquier mala intención y feliz de que quizá hubiera una oportunidad de que me apoyara, le contesté que sí, que me permitiera hacer todos los trabajos que él viera convenientes, que me dejara hacer la investigación más difícil, las tareas que él me pidiera yo se los presentará de una manera muy profesional con tal de que todo me lo acreditara y no reprobar la espantosa materia de matemáticas.\nSu respuesta fue un tajante y doloroso no. Me dijo que definitivamente no me podía ayudar y que nos veíamos en el examen final. Ni hablar… Le di las gracias y me salí de su oficina toda triste y asustada pensando en la decepción que se llevarían en mi casa por no pasar mate.\nMe presenté el día del examen sabiendo que no lo pasaría, pero era preferible estar ahí y sacar una baja calificación que no estar y sacar un rotundo cero por no presentarlo. Obviamente, cuando me pusieron el papel en el escritorio y vi todas aquellas ecuaciones integrales, derivadas, factoriales, etc. me solté llorando de la frustración. Me sentía como un niño de pecho quien berrea de hambre y le dan de comer carne, impotente y sin salida. Hacía mi mejor esfuerzo por contestar, aunque fueran tarugadas con tal de no entregar las hojas en blanco. En eso, se me acerca el profe y me escribe una nota en mi examen: “Hoy a las 6”, a la vez que me susurró al oído que me hiciera tonta y siguiera contestando. En ese momento sentí que el cielo de la esperanza se me habría. El profe me pedirá hacer trabajos extras y con eso podré pasar las mates, pensé.\nAhí estaba, puntualita a las 6 para la cita con mi expectativa la cual era aprobar la asignatura a cambio de trabajos de investigación. En cuanto me vio me dijo que nos fuéramos de ahí porque ya había terminado su día laboral y me pidió le llevara a su casa porque no traía auto. A mí no me pareció nada fuera de lugar porque ya antes le había llevado, además de que varias asesorías yo las había recibido tanto en su casa como en su oficina.\nYo vivía en la ciudad y la universidad se encontraba fuera de ella y dentro de un pueblo pequeño, muy colonial, lleno de iglesias, donde los residentes en su mayoría son profesores y estudiantes universitarios. Él vivía en ese pueblito. Íbamos rumbo a su casa, camino que yo conocía, pero no tan bien cuando me señala que me vaya por otra vía porque la avenida que nos llevaba directo estaba cerrada. Le hice caso. Seguía al volante mientras le daba las gracias por haber accedido a ayudarme. Todavía le dije que sabía que eso le provocaría hacer un trabajo extra, todo por mí, que le estaría eternamente agradecida y nunca olvidaría su favor. Mis ansias de saber que trabajo me pediría no cesaban. Continuamente se lo preguntaba y él solo me respondía: “Paciencia. Ahora lo sabrás”. Yo sentía la emoción de un niño chiquito al que le espera una gran sorpresa.\nManejaba, manejaba y manejaba por caminos nuevos para mí. Ya comenzaba a oscurecer. Seguro no pasó tanto tiempo, pero a mí se me hizo eterno. Yo solo confiaba en que el profe conocía por donde andábamos y cuál era la otra ruta hacia su casa. No tenía porqué desconfiar de él.\nDe repente me dice: “Estaciona el auto aquí porque ya te voy a decir qué es lo que te voy a pedir”. Era un lugar sin luz, en medio de la carretera donde no pasaba ni un alma. Tonta e ingenua de mí. Lo que en ese momento creí es que como no estaba permitido eso de dejar proyectos finales para balancear las calificaciones, él no quería que nadie le viera y por eso me pedía estacionarme en ese camino tan solitario. Pero como era yo -y sigo siendo- de imprudente y espontánea, le dije: “¿Neta profe? Nel, aquí no me paro porque no se ve que pase nadie y corremos el riesgo de que nos asalten y si lo hacen a usted lo verán tan frágil que capaz que la que lo tiene que defender soy yo. Mejor vámonos a un lugar con luz y donde pasen más autos”. Y así lo hice. Manejé hasta encontrar un lugar donde se viera más vida.\nMe estacioné. No podía esperar más a que el profe me mostrara la lista de trabajos y proyectos escolares que tenía que presentarle en menos de 15 días, porque él tenía ese plazo para presentar calificaciones finales. Por fin comenzó a hablar: “Quiero que sepas que he meditado seriamente en lo que te voy a pedir a cambio de que pases mi materia. Desde el primer día que entraste a mi clase, desde que te conocí me enamoré de ti y no ha pasado un segundo que no piense en ti como mujer. Quiero pedirte que pases un momento de intimidad conmigo…”\nEn cuanto escuché sus primeras frases el mundo se me vino encima. No podía dar crédito a lo que escuchaba. Paré en seco su nefasta propuesta. Tomé aire y me encomendé a Dios. Le dije que le pedía perdón si es que yo, por mi necesidad de tener buenas calificaciones en mi carrera y de pasar esa materia, le había mandado un mensaje equivocado, pero que mi dignidad no tenía precio, que no estaba dispuesta a aceptar sus proposiciones asquerosas y prefería reprobar. Todavía el tarado me pregunta: «¿Pues qué pensabas que te iba a pedir a cambio?» «¡Trabajos, investigaciones, tareas, muchas tareas!- le respondí- ¡Pero jamás esto que me está pidiendo!».\nAhí, en medio de la nada le pedí que se bajara de mi auto. En ese momento quiso arreglar lo que había hecho y me insistía que me amaba bien, que quería tener una relación sería conmigo, que le diera una oportunidad de demostrarme su amor, de conquistarme para que yo me diera cuenta de lo que era capaz de hacer por mí.\nLe contesté que conmigo se había equivocado y que si de verdad deseaba tener una relación seria con cualquier otra mujer, estaba eligiendo el camino incorrecto.\n«¡O se baja o le bajo!», le repetí. «¡Fuera de mi auto! ¡Me da asco y jamás en mi vida quiero volver a saber de un ser tan asqueroso como usted! ¡Grave error cometió conmigo! ¡Lástima que quizá si ha habido estudiantes que hayan caído a sus proposiciones por no perder una beca u otra necesidad! Yo también estoy necesitada, pero mi persona no está a la venta!»\nEl camino de regreso a mi casa era largo. Tuve tiempo para llorar, enojarme y reflexionar sobre ese momento de pesadilla que acababa de vivir.\nPrimero me sentí sucia, culpable y responsable de haber sido yo quien había provocado de esa manera a ese señor. Y es que claro, cumplía con todas las características, los atributos para que a una mujer se le tachara de «ofrecida y facilita». Era guapa, delgada, inteligente -menos para las matemáticas-, abierta, segura, bromista, muy amiguera, súper cariñosa y servicial. Me vestía y me arreglaba muy «cool», pero jamás vulgar ni provocativa. Al contrario, moderna, pero elegante. Digamos que una personalidad como la que se tiene a esa edad, encantadora, que llamaba mucho la atención y despertaba la envidia de otras mujercitas quizá no tan seguras.\nTambién me sentí profundamente “estúpida” porque eso que me había sucedido no rayaba en la inocencia, sino en la estupidez. Las señales estaban ahí, claras y yo no las vi ni olfateé nada de maldad.\nTardé días en digerirlo hasta que me animé a hablar del tema, pero solo con mi familia. Nunca tuve el valor de denunciarlo a la universidad.La culpa y el miedo me detuvieron a hacerlo… Después de todo, era su palabra contra la mía.\nAdemás, como se habían presentado las circunstancias y cómo se había desarrollado la historia solo una tonta e ingenua no se hubiera dado de las intenciones de ese patán. Pues esa fui yo…\nDecidí callar porque sabía que la universidad no me hubiera ni creído ni apoyado porque estaría en juego la reputación del plantel. Después supe de varias estudiantes a las que les había pasado lo mismo, varias de las cuales sí accedieron a sus deseos, pero no podían denunciarlo por miedo a perder sus becas.\nEl no acceder o no aceptar ese tipo de insinuaciones o indirectas, aunque muchas veces ese tipo de sugerencias son más que directas y al grano, el no tolerar este tipo de abusos hacia nuestra persona y que eso no avance dependerá de muchos factores o circunstancias. Por ejemplo, de la fortaleza de la persona que las recibe, de cómo ande su autoestima y esté su estado emocional, de cuánto se ame, de verdaderamente reconocer su valor y dignidad como ser humano y del respeto que se tenga a sì misma.\nNuestra persona no puede ni debe ser usada como cosa ni tratada como mercancía. Tampoco tiene precio, sino un infinito valor.\n¡Ah, por cierto! ¡Pasé matemáticas con 75!


Denuncian actividad sin controles en otro puerto a unos diez kilómetros de Nueva Palmira\nQue sí que lo vieron pasar\nSe trata del puerto Buena Vista, ubicado a unos 10 kilómetros de Nueva Palmira. El sindicato aduanero denunció que no se realizan controles allí y que se enteraron de la existencia del puerto por los vecinos.\nLos trabajadores aduaneros denunciaron la existencia de otro puerto privado en los que no hay controles de Aduanas, según informó este viernes el diario El País.\nEl dirigente de la Asociación de Funcionarios Aduaneros Basilio Pintos dijo a Informativo Carve que fueron los pobladores de la zona los que advirtieron de la existencia del puerto privado en Buena Vista.\n“Encontramos otro puerto Camacho, que carece de todo tipo de habilitación. Ahí no hay nada, está en el área de Nueva Palmira. Es un puerto privado que no tiene controles, porque no tiene habilitación como puerto”, expresó.\nPintos dio que hay “una invasión de lo privado, sobre lo público” y señaló que en el caso de Puerto Camacho sólo se hacen los controles cuando avisa prefectura que llegó una embarcación.\nEl trabajador negó lo que afirmó el ministro Bonomi, señalando que el ingreso con más de 10 mil dólares al país sin declarar no es una falta, sino un delito al fisco y cuando ocurren esos casos los aduaneros tienen la obligación de avisar al fiscal.\nEl responsable del Puerto Fernando Auliso dijo al matutino que el puerto está habilitado y puede operar con regularidad. “Cada vez que ingresa una embarcación, tenemos un equipo de Prefectura que hace lo mismo que otros puertos deportivos del país”, afirmó.


La rayuela de la salud - Las2orillas\nLa rayuela de la salud\nPor: Diana M. Toro Pardo\t|\nHace unos días, mientras esperaba con mi hermana y mi madre a que nos atendieran en un Centro de Salud para que nos dieran una orden médica, comencé a pensar en lo parecido que es este sistema al juego de la golosa que muchos jugamos cuando estábamos pequeños, o a la maravillosa obra que leímos en el fragmentario libro de Cortázar: Rayuela.\nHice esa unión entre el juego y la salud en el ocio de la espera, porque entendí por fin la burocracia que existe no solo en este medio, sino también en otros como las telecomunicaciones, los bancos o la justicia, en donde el usuario tiene que ir, casilla a casilla, ventanilla a ventanilla solicitando uno de sus muchos derechos como ciudadano. La primera casilla nunca es suficiente para ganar el juego, y cada casilla es más difícil que la anterior. Tienes que tener la suficiente pericia para saltar cada una de ellas, porque a la primera equivocación debes comenzar de nuevo. El juego es interesante porque esa dificultad en acertar al tirar la piedrita, y saltar sin pisar la raya es divertida; por el contrario, en las casillas de la salud, la idea es que nos cansemos en el proceso, que nos dé pereza volver a tirar la piedrita, que nos rindamos al ver el camino a sortear para que finalmente se cumplan nuestros derechos.\nPensé entonces que lo que nos enseña este sistema, y todos los que funcionan como una rayuela, es que el jugador, o en este caso el pueblo, se rinda ante las dificultades, dificultades que no deberían existir, pero que en la triste realidad colombiana son del diario vivir. Pensé entonces que nos es indiferente si nos rendimos ante un juego, sin embargo, no estamos hablando de un juego sino de nuestra propia vida, y la capacidad para vivirla sanamente. Sabemos que nuestro gobierno no está avanzando en este tema, por eso, la única solución que tenemos es seguir peleando, tirando la piedrita y saltando una y otra vez, por un lado para que ese montón de ventanillas y casillas se conviertan en una sola, y por otro, para que los colombianos aprendamos a luchar por nuestros derechos.\nMientras reflexiono todas estas cosas seguiré esperando con mi madre por la orden. Llevamos cuatro horitas, y de doce taquillas que deberían estar atendiendo solo hay tres haciéndolo. Ahora pienso que lo que quizás quieren los dueños de la salud es hacer una apología al ocio. Seguramente algún físico de esta sala, mientras espera por su orden médica, pueda reflexionar sobre la materia oscura. O el preocupado matemático que espera por su cirugía a corazón abierto, y que está justo al lado de nosotras, pueda encontrarle solución al Teorema de Fermat.\nPor fin nos toca el turno, mi hermana y yo aplaudimos y se nos une toda la sala sonriendo con complicidad y sintiendo a la vez la misma desazón. Mientras tanto, las tres mujeres que atienden nos miran inquisitivas tratando de encontrarle el chiste al aplauso.\n← Lo que el mundo olvidará de Suárez ¡James nuestro ídolo! →


Sí decímos que Acassuso a dos fechas del final del Torneo de la B Metro se encuentra en el puesto 20 sobre 22 equipos ya estaríamos marcando el tenor de su campaña y nos estaría eximiendo de matores comentarios o adjetivaciones. De cualquier manera intentaremos ofrecer algunas líneas de explicación del por qué de esta impresentable actuación del primer semestre.\nNo hay nada que hacer, cuando se comienza y se elige mal el resto es consecuencia de lo primero. El elenco de Boulogne evidenció enormes carencias desde el vamos. Se desprendió de buenos y experimentados valores para traer a otros ignotos y de escasos antecedentes. Asimismo hubo demasiados juveniles subidos de repente que no pudieron aclimatarse a una Primera División. Acaso el anterior cuerpo técnico tampoco fue lo ideal. Y este combo desembocó en la magrísima campaña actual. Ni siquiera el nuevo entrenador Cisneros pudo cambiar radicalmente esta situación. Algún triunfo que otro y nada más para una realidad muy pesada para el azul del norte.\nPor ahora no se peligra demasiado en el tema del descenso pero se deberá conformar un mucho mejor equipo la venidera y larga temporada para no sufrir después. El changuí ya se tuvo este semestre.\nSólo de esa manera se puede concebir el enorme triunfo de Boca en la Libertadores ante Nacional de Montevideo que lo catapultó hacia las semifinales del Torneo Continental. Era una noche nefasta y mal espectada, venía todo torcido y la eliminación xeneize parecía inexorable. Aunque quede algo lejos ya lo recordamos. Un gol casi hecho a los dos minutos que erra Tévez abajo del arco con el guardavalla visitante estaba vencido en el piso. El gol uruguayo en contra de Díaz. Meli que patea un compañero y se lesiona. Boca que juega mal y no llega. Y en la única acción profunda del complemento el empate de Pavón y la roja para él por quitarse la camiseta. Luego hasta el final cortando clavos porque un tanto más oriental era mortal, de manera que no se sabía sí atacar o defender el empate en busca de los penales.\nSe arribó a los penales y Boca siempre estuvo abajo. Más , Nacional estuvo dos veces a un penal de eliminar a Boca y Orión lo impidió. Es que el iluminado arquero de Boca atajó tres penales al hilo. Además tengamos en cuenta que varios de los penales xeneizes fueron pateados al medio y sin mucha convicción. En fin, se dio todo, se alinearon los planetas y Boca pasó. Empero esto ocurre muy de vez en cuando. Estimamos que la última alineación de planetas para el auriazul fue el 2004 en los penales contra River. Nobleza obliga, River pateó muy bien sus penales y hasta el que Abondancieri le tapó a Maxi López fue bien ejecutado. Boca pateó la mayoría de sus tiros mal y al medio. Sólo la alineación de los planetas permitió la clasificación xeneize.\nDel Torneo Local poco y nada, para el olvido. Lo que importa es la Copa. Y en este sentido será Independiente del Valle de Ecuador, el verdugo de River, quien enfrente a Boca en julio por semifinales de la Libertadores. Al xeneize le vino bien el parate porque entre suspendidos y lesionados el elenco estaba mermado. Además de la recuperación de varios de ellos para julio el equipo de la ribera podrá hacer cinco incorporaciones para afrontar esa instancia de la Copa. Se deberá mejorar mucho para no sufrir lo del último encuentro.\nPálido semestre de Tigre. Es cierto se mejoró el desastre que había dejado Camoranesi y Troglio lo dejó al club con veinte puntos, que de mínima no es una mala perfomance, es una mitad de tabla. Claro está que habida cuenta del fixture, de los equipos participantes en la zona, con muy poquito Tigre hubiera podido hacer una campaña mucho más decorosa pero la cosa fue así. Se equivocaron los dirigentes en la elección de Camoranesi y esto costó tener que salir del fondo. Acertaron con Troglio que remando llegó a la mitad. Por suerte esta vez los dirigentes le cortaron el chorro enseguida a la magra campaña del ex selección italiana y no hicieron la gran Cagna cuando lo aguantaron a este todo un Torneo. Y terminó con sólo ocho puntos.\nLo que si fue penoso fue la paupérrima actuación en Copa Argentina ante Douglas perdiendo en los penales. De esta manera a Tigre sólo le queda el Torneo Anual a partir de agosto y nada más. Confiamos en el ojo de Troglio para sacarse de encima a varios jugadores que no dieron la talla para una Primera División y la correcta elección de nuevos valores y en lo posible de jerarquía. Sería interesante que el Matador al menos vuelva a ser protagonista de algún torneo. Basta ya de penar y pelear descensos. Basta de traer malos profesionales y que están de vuelta. Hay muchos ejemplos de instituciones que con poco hicieron mucho. Haber Tigre sí lo copiamos.


LO QUE COLOMBIA NO HA APRENDIDO DE FINLANDIA | Wiki estudiantes .ORG\nLO QUE COLOMBIA NO HA APRENDIDO DE FINLANDIA\nwikiestudiantes.org 18 octubre, 2014 18 octubre, 2014 No hay comentarios en LO QUE COLOMBIA NO HA APRENDIDO DE FINLANDIA\nEn una remota tierra en el extremo noreste de Europa y rodeada por el Mar Báltico se encuentra Finlandia, un país de menos de 5 y medio millones de habitantes que con un sistema educativo innovador se volvió popular desde las primeras publicaciones de las pruebas Pisa que lo ubicaron como el país con la mejor educación del mundo ¿Cuál es el secreto de Finlandia y qué tiene para enseñarle a un país como Colombia que en estas mismas pruebas se ubicó como el peor del mundo?\nNo es objeto de este texto presentar en complejidad el modelo educativo de finlandés, ni tampoco se pretende establecer paralelamente los lineamientos que rigen el modelo educativo colombiano. En cambio, quiero soslayar en brevedad algunos puntos fundamentales que configuran el modelo educativo finlandés y que tienes que ser reconsiderados en el contexto colombiano. Lo que sugieren estos aspectos es que el éxito en la educación está en la confianza, la educación para la educación y el la superación del paradigma de la escolaridad temprana.\nEl modelo educativo finlandés tiene en su base más fundamental la confianza en las instituciones, en los maestros y en los deseos de aprender del estudiante. Esta confianza se traduce en que no hay jerarquización de las instituciones educativas, siendo labor de cada poblado el mantener las condiciones mínimas para cada escuela o colegio y además estando estipulado, por ley, que cada potencial estudiante se matricule en la institución que quede más cerca a su casa. Así las cosas, no se puede sostener un modelo jerarquizado debido a que la división de zonas “exclusivas” es muy limitado, razón por la cual es muy normal que los hijos de los empleados de servicio estudien en la misma institución que los hijos de los más acaudalados empresarios. Casi el 90% de las instituciones son públicas, cada una de ellas tiene la libertad de profundizar un área de conocimiento según su parecer, y esta confianza que deposita la nación en las instituciones va respaldada con la confianza que los colegios ponen en los maestros y estos a su vez en los padres de familia y los estudiantes.\nLa educación para la educación fue un Proyecto impulsado por el Estado finlandés luego de su precaria situación económica y social de finales de la segunda guerra. Fue entonces que en la década de los 50s Finlandia replanteó el sistema educativo nacional. El primer paso de esta restauración educativa fue el cierre definitivo de todos los programas relacionados con la pedagogía que no contaran con una acreditación de alta calidad. De esta manera, quien quisiera ser maestro, no solo tendría que pasar un riguroso examen de ingreso a las facultades de pedagogía (donde ingresan 1 de cada 10 candidatos) sino además debería tener presente que para ser maestro no bastaría un pregrado, siendo requisito hacer estudios de maestría si se desea contar con un empleo como educador en un largo plazo. Así las cosas, ser docente en Finlandia se volvió más difícil que ser ingeniero o médico. Por consiguiente, los salarios de los maestros permiten hoy por hoy tener niveles de vida dignos de tal manera que ellos pueden continuar investigando a la par que llevan una jornada laboral que no excede las 5 horas de clase al día. De esta manera, se generó un clima de confianza puesto que la sociedad cuenta con maestros de la más alta calidad formativa y una jornada laboral que les permite seguirse formando.\nEste alto nivel académico de los docentes se ve complementado con una política de Estado según la cual los estudiantes sólo comienzan su formación académica después de cumplidos los 7 años de edad. Esto está en concordancia con estudios científicos según los cuales una temprana edad escolar no representa mayor éxito en la asimilación del conocimiento. De hecho, está demostrado que una mayor interacción familiar en la edad temprana favorece la formación académica al ingreso a la educación primaria. Durante los primeros 7 años de edad, los niños pasan la mayor parte del tiempo con sus padres y la otra parte en talleres comunicativos financiados por el Estado en los que se favorece la interacción con otros niños y la comunicación asertiva. Así, cuando el niño ingresa a la formación académica, ya ha consolidado un firme esquema de valores que lo acompañarán toda su vida y ha aprendido a interactuar y respetar a los demás. Además, los proyectos de formación temprana estimular a los futuros estudiantes a interactuar con su medio ambiente de modo que al ingresar a la educación formal pueden asimilar mejor las ciencias debido a que asocian el conocimiento como redescubrimiento de las cosas que afectan su vida diaria.\nEstos son algunos de los principios vectores del sistema educativo finlandés. Como ellos mismos afirmar, no hay una fórmula mágica que pueda ser reproducida con facilidad sino más bien su éxito se debe a la construcción de una cultura de la excelencia, no por la competitividad al estilo Americano, sino con la promoción de la igualdad y equidad tanto en el trato y formación de los docentes como el trato y formación que se le da a los estudiantes. Finlandia abolió el uso de uniformes, las clases magistrales y las clases mismas. Cada encuentro académico en el aula de clase se convierte en un proyecto en el que los principales protagonistas son los alumnos (según investigadores un aula de clase en Finlandia es una de las más ruidosas del mundo), de tal manera que el docente puede dedicar más tiempo a aquellos estudiantes más rezagados y a la investigación.\nSobra decir la distancia que hay entre el sistema educativo colombiano y el finlandés. La pregunta es ¿puede Colombia replantear su paradigmas y ajustar su modelo represivo, retórico y discriminatorio para darle paso a un modelo de confianza en el que se prime la comunicación por encima de las competencias? Estas y muchas otras preguntas deben estar en debate público sobre la educación en nuestro país.\nAndrés Sandoval Sarrias\nProfessional in Philosophy\nMaster St. John’s University\nMaster Universidad del Valle\nPapel que ha jugado la ciencia, la tecnología y la innovación en el desarrollo de la humanidad y como la ética, los poderes políticos y económicos han influenciado en dicho desarrollo\nBORGES: CUENTISTA, ENSAYISTA, TRADUCTOR Y POETA


En esta nota te contamos qué jugos naturales te ayudarán a bajar de peso, para qué sirven y cuáles son […]\nEn esta nota te contamos qué jugos naturales te ayudarán a bajar de peso, para qué sirven y cuáles son otras de sus propiedades que le ofrecen a la salud\nAsimismo, incluir ciertas bebidas como jugos, aguas o infusiones ofrecen y aportan más beneficios al organismo.\nEn esta nota te contamos qué jugos naturales te ayudarán a bajar de peso, para qué sirven y cuáles son otras de sus propiedades que le ofrecen a la salud. Con los siguientes jugos podrás no solo bajar de peso, sino también te ayudarán a reducir la inflamación en el vientre y quemar la grasa; además que te aportan nutrientes.\nUna de las mejores opciones para bajar de peso es este jugo debido a las propiedades que contiene; ya que la manzana es una fruta rica en fibra, la cual ayuda a reducir el colesterol y llevar un mejor control de la glucosa en sangre. Además, previene enfermedades cardiovasculares y diabetes.\nTambién combate el estreñimiento y mantiene una flora bacteriana saludable. Asimismo, regula el tránsito intestinal, mejora el metabolismo y limpia el organismo expulsando las toxinas. Mientras tanto, la zanahoria ayuda a combatir el estreñimiento, favorece la eliminación de las sustancias y contribuye a la quema de grasa abdominal.\n– 1 manzanas verdes\n– 1 puño de hojas de espinacas\nLavar y desinfectar las manzanas, espinacas y zanahorias, estas últimas cortarlas en trozos. Añadir en la licuadora las frutas, verduras, el jugo del limón y agua. Licuar la preparación, si notas que está muy espesa agregar más agua.\nTomar jugos de melón y kiwi en ayunas es una opción ideal para bajar de peso ya que ambas frutas poseen nutrientes, vitaminas y minerales que mejoran la salud y favorecen la depuración del organismo, eliminando las toxinas; también combate la retención de líquidos.\nOtro de los beneficios del melón es reducir la posibilidad de padecer cáncer de próstata y también se le asocia con un menor riesgo de cáncer de colon, debido a que es un alimento rico en betacaroteno; un pigmento vegetal que el cuerpo convierte en vitamina A, que previene el daño celular y el envejecimiento prematuro.\nPelar y cortar los kiwis y el melón. Añadir los trozos de fruta y el jugo del limón. Incorporar el agua y licuar, servir y tomar en ayunas.\nEl jugo de piña y apio beneficia la depuración del organismo y ayuda a desinflamar el abdomen, por ello es una buena opción para tomar en ayunas. También posee propiedades diuréticas y antiinflamatorias.\nLa piña contiene una enzima digestiva conocida como bromelina, que ayuda a la digestión de las proteínas facilitando su descomposición en aminoácidos; además es un antiinflamatorio natural, indica el sitio Mejor con Salud.\n– 2 rebanadas de ananá\nLavar y limpiar el apio. Quitar la cáscara de la piña y cortar en rodajas. En la licuadora agregar todo y licuar.\nEs importante que no agregues azúcar a estos licuados y que los tomes inmediatamente, en cuanto los prepares, para que obtengas todos los nutrientes de sus ingredientes.


Quedan 8 horas para que Chalana encuentre un 9 capaz de suplir la baja de Primo. - Marcador Gimnástico\nQuedan 8 horas para que Chalana encuentre un 9 capaz de suplir la baja de Primo.\nVa a ser muy difícil, salvo milagro, que a falta de 8 horas el director deportivo de la R.S.Gimnástica, Carlos Bolado “Chalana”, encuentre un sustituto medianamente en condiciones de Primo. El plazo para inscribir un jugador en la Federación Cántabra acaba a las 18:00.\nA las arcas del club le va a venir bien la salida de Primo, ya que según lo que comentó ayer Juanjo Martínez en Radio Studio se van a percibir entre 10.000€ y 12.000€ de los 20.000€ que había firmados en la claúsula. Y pensando en el futuro, la Gimnástica cobraría en caso de que el club torrelaveguense y el filial del Eibar se viesen las caras en la fase de ascenso (2.000€ en caso de que Primo juegue). Se cobraría una cantidad en caso de que los vascos asciendan a 2ª división “b”. Después en caso de que el filial eibarrés venda a Primo, un porcentaje llegaría a la Gimnástica, y también hay una cantidad de dinero en caso de que el delantero debute con el primer equipo. A parte de acuerdos como que el Eibar en los próximos dos veranos dispute un amistoso en el Malecón o de una posición privilegiada por parte de la Gimnástica en caso de que los vascos quieran ceder a Primo.\nEconómicamente puede resultar un buen acuerdo, pero deportivamente…..no hace falta decir que ha sentado como un jarro de agua fría en la parroquia blanquiazul, ya no porque te lleven a tu referencia en ataque, si no porque te le llevan el penúltimo día de mercado, sin margen alguno para fichar. Me consta que el “trajin” que lleva Chalana los últimos días de llamadas es de órdago. No solo por las que hace si no por las que recibe, de jugadores que le quieren colocar. Encontrar a un 9 que aporte en el campo lo que daba Primo será imposible, pero confiemos en que algo pueda haber.\nBriz quedaría como único 9 puro, es un buen delantero, pero haría falta otro. Jony podría jugar ahí, de hecho tiene mucho gol, o incluso Héctor Alonso. Pero creo, que siendo el puesto que es, el más importante del equipo junto al portero, es imprescindible buscar hasta debajo de las piedras, al menos intentarlo. En Cantabria podría haber sustitutos, como Iván Bolado (ha rescindido con el Rayo Cantabria), Javi Pereda (el Vimenor parece jugarse ya poco) o incluso Vitali (Escobedo), aunque creo que en la situación que se encuentra la Gimnástica y el tipo de delantero que se busca, ninguno de estos encajaría. ¿Buscar fuera? Pues es que no queda otra, aunque parece muy tarde. Jugadores que no cuentan con muchos minutos en 2ª “b”, y que bajar un escalón a un equipo puntero de 3ª división les podría devolver confianza y goles. O algún joven cedido de un filial, con ganas de comerse el mundo y demostrar.\nDifícil, muy difícil la papelete que tiene Chalana. La verdad que encargarse de la dirección deportiva estos años en la Gimnástica es muy complicado, la precaria situación económica te lleva a estas inseguridades y a esta inestabilidad en plena temporada.\nQuedan 8 horas para que Chalana encuentre un 9 capaz de suplir la baja de Primo. added by Marcador Gimnástico on enero 31, 2017


Gestión del COVID-19: Nueva York, Los Angeles Y San Diego, impacto en población latina - El Sol de Tijuana\nUno de los estratos sociales más afectados con el COVID-19 es la población de origen latino en Estados Unidos y en particular los migrantes irregulares en Nueva York. A manera de contexto, al 12 abril los Estados Unidos suma 21 mil 1994 muertes confirmadas, superando a Italia (19, 8994). El total nacional de contagios es de 554, 226. En cambio Nueva York tiene 103,208 casos de contagio con 6,898 fallecidos, de los cuales 2,345 fallecidos serían hispanos, sobresaliendo centroamericanos y mexicanos. Por ello, el estado de Nueva York, es el epicentro de la pandemia en Estados Unidos y a nivel mundial.\nEl número de fallecidos de origen latino seria acorde a la información del Departamento de Salud de Nueva York, que considera que el 34 por ciento de los fallecidos por COVID-19 en la ciudad son latinos. En el ámbito estatal, sería el 14 por ciento de la población de dicha población. Según información de Secretaría de Relaciones Exteriores serian 181 los latinos fallecidos, de los cuales 149 son mexicanos que vivían en el estado de Nueva York. La estimación de fallecidos podría ser más alta, considerando las limitaciones en la sistematización de información de los consulados y del estado de Nueva York.\nEntre las causas determinantes de los fallecimientos de la comunidad latina en Nueva York están las actividades de servicios, entre los cuales están la limpieza de hospitales y otras actividades donde se exponen al contacto con personas durante el confinamiento. Los migrantes no pueden estar en resguardo, no va acorde con sus necesidades de subsistencia. Aunado a enfermedades crónicas que constituyen factores de riesgo. Además, las condiciones de desigualdad social y su situación irregular de los migrantes en Nueva York, complican las aisladas acciones preventivas y sanitarias hacia esta población.\nSi se compara la gestión y la política pública hacia el COVID -19 en el caso del estado de California y la ciudad de Los Ángeles las diferencias son notorias con respecto a Nueva York. No obstante, la mayor diferencia de población en Nueva York (8 622 186 personas y 19.45 millones área metropolitana) con respecto al estado de California (cerca de 40 millones) y Los Ángeles (4 085 014 personas y 10 millones en el área metropolitana). Se considera a Los Angeles, CA como la mayor metrópoli de la nación, ha registrado al 12 de abril 8,894 casos de contagio y 269 fallecimientos, cifras lejanas a las de la ciudad de Nueva York, con 103, 208 contagios y más de 6,898 fallecimientos.\nEn el caso de California, el modelo de gestión y de política pública hacia el COVID-19 inició de manera oportuna y con una eficaz política transversal y marketing público de los riesgos de la pandemia. Por ejemplo, el gobernador, Gavin Newsom, fue uno de los primeros del país en decretar un confinamiento relativamente estricto, con actividades "esenciales" como ir al supermercado y a la farmacia, y ejercitarse con distancias de seguridad entre personas. El gobernador Newsom también emitió órdenes de 'seguridad en el hogar' y 'refugio' y el cierre de las principales universidades. El gobernador decretó el cierre de escuelas, que permanecerán clausuradas hasta el próximo curso.\nEn el caso de San Diego, CA. el alcalde Kevin Faulconer declaró el estado de emergencia por el COVID-19 que se considera alcanzó el estado de "propagación comunitaria" en el condado. Este condado tiene al 12 de abril 1,761 casos de contagio y 45 fallecidos. La Agencia de Salud y Servicios Humanos del Condado (HHSA), ha promovido una eficaz política preventiva y de detección. Un papel fundamental lo tienen los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades de los EE. UU. (CDC) operan estaciones de cuarentena en El Paso y en San Diego, al igual que los cruces fronterizos terrestres entre los Estados Unidos y México. Estos Centros podrían tener un papel importante en el marco de la Iniciativa conjunta de México y Estados Unidos para combatir la pandemia de COVID-19, en particular en la aplicación de un protocolo sanitario mínimo en el cruce fronterizo de autos procedente de Estados Unidos hacia las ciudades fronterizas mexicanas.\nEstas razones explican las enormes diferencias de los casos de contagio y de fallecimientos entre Los Ángeles y Nueva York. En consecuencia, la población de origen mexicano y los migrantes irregulares están menos expuestos en Los Angeles y en general en el estado de California que en Nueva York. Desde esa perspectiva, el regreso de nuestros “paisanos” de Estados Unidos a México en este periodo vacacional - del 17 marzo al 17 de abril - tendría menos riesgos, si continúan con sus protocolos individuales en sus trayectos y estancia en México.\nSin embargo, el problema central es la ausencia de protocolos sanitarios en los cruces fronterizos de California con México, los cuales no fueron considerados en la Iniciativa conjunta de México y Estados Unidos para combatir la pandemia de COVID-19. Sobre todo considerando que el año pasado cruzaron 656 mil “paisanos” en el lapso del 29 de marzo al 29 de abril a través de la frontera México- Estados Unidos. Según el Instituto Nacional de Migración cruzaron hacia México un 10 % de esa población en el lapso del 17 de marzo a la fecha.\nUna disminución sustancial del número de “paisanos” hacia México en esta temporada vacacional, sería muy negativo para las economías locales y familiares más marginadas mexicanas. De ahí la importancia de fortalecer los protocolos sanitarios en México a través de esas buenas prácticas sanitarias en California y Los Ángeles y San Diego. En un marco en que se avecina la temporada de alto riesgo de contagio en México en las próximas tres semanas.\nActor fallece luego de saltar a un pozo para rescatar a su perrita


Cartografías colectivas - Iconoclasistas\nA partir de los talleres de mapeo colectivo hemos producido algunas cartografías con el fin de crear un relato atractivo que sirva a los organizadores de plataforma para la divulgación de las situaciones que atraviesan su territorios. Estos mapas, impresos en formato desplegable o en pequeñas publicaciones, se han distribuido de manera gratuita y son una instantánea del momento en que fueron realizados.\nAgroecología en la Provincia de Misiones (2019)\nEn Misiones la industria extractiva se expande en detrimento de la agricultura familiar, con la consecuente expulsión de las y los agricultores y el expolio de los bienes comunes. La explotación de las riquezas naturales, la invasión, penetración y saqueo de los territorios-cuerpos son los violentos modos a través de los cuales se manifiesta el sistema capitalista y patriarcal para expropiar la soberanía y autodeterminación de los pueblos. El monocultivo de especies exóticas y las represas están en la agenda de resistencia de las y los misioneros desde hace tiempo, y la agricultura intensiva y el plan de maíz transgénico irrumpieron como una nueva amenaza este año. > Para bajar el desplegable\nResultado del taller de mapeo e investigación colaborativa en el marco del encuentro organizado por la Fundación Rosa Luxemburgo, y la Red de Agricultora Orgánica de Misiones (RAOM), novienbre de 2019.\nDocentes en Río Negro (2019)\nLas trabajadoras y trabajadores de la educación, como importantes actores en la construcción de nuevos órdenes socioambientales y de sociedades respetuosas de la diversidad y de la vida, también nos organizamos en las aulas. Buscamos compartir información y construir líneas de acción para abordar las principales problemáticas ambientales de la provincia, y este mapa es un paso que avanza hacia este objetivo.\nResultado del taller junto a docentes de toda la provincia de Río Negro afiliados al Unter, organizado junto a Laura Maffei del Departamento socioambiental Chico Mendes de la UnTER, septiembre de 2019.\nVecinos de la Ciudad Vieja (2019)\nA partir de una serie de encuentros realizados en Montevideo junto a vecinos y vecinas de la Ciudad Vieja, organizados por Casa Mario en la residencia SUBTE, elaboramos un mapa colectivo de la Ciudad Vieja que retrata las vivencias cotidianas en ese territorio y los modos creativos de organización, y recolecta un semillero de propuestas y deseos para un habitar comunitario.\nResultado del taller de mapeo e investigación colaborativa en el espacio cultural SUBTE, organizado por Proyecto Casa Mario, Montevideo, Abril de 2019.\n¿Energía para quién? (2017)\nOrganizado por la Fundación Rosa Luxemburgo, el Observatorio Petrolero Sur y el Observatorio Latinoamericano de Conflictos Ambientales, el taller de mapeo tuvo como objetivos la socialización y sistematización de saberes de los participantes y de sus experiencias e investigaciones acerca la temática energética, la identificación de los modelos de «desarrollo» vinculados a la misma, el modo en el cual se despliegan en ambos lados de la cordillera, y las conflictividades que surgen en los territorios donde irrumpen.\nLxs participantes a las jornadas, provenientes de diversos territorios y comunidades tanto del lado argentino como chileno, se distribuyeron libremente en las seis mesas de trabajo temáticas, para luego ir rotando y recorriendo el resto de las postas de acuerdo a su interés y conocimiento. Así fue como durante toda la mañana se trabajaron diversas aproximaciones geográficas: desde un mapa de la ciudad de Neuquén para impulsar un enfoque local, pasando por la intervención sobre un mapa de Argentina y Chile (desde el paralelo 3o al sur) para señalizar problemáticas, consecuencias y resistencias a los procesos extractivos, hasta llegar a un mapa mundi que reflejara los flujos de origen y destino de materias primas, así como los tratados de libre comercio que fomentan este tránsito.\nMás de 50 personas participaron del potente proceso de compartir saberes en un horizonte de objetivos de organización y resistencia comunes. En la asamblea de cierre se presentaron los mapas resultantes, los cuales funcionaron como un detonante y una provocación a la intervención -por momentos impaciente- en relación a ciertas definciones colectivas.\nResultado del taller de mapeo colectivo realizado durante la jornada “Territorio y Maldesarrollo: Energía, extractivismo y alternativas desde los pueblos en Argentina y Chile” (2017). El mapa de la provincia de Neuquén se realizó junto a OPS en 2014.\nPequeño atlas colectivo de la ciudad de Santa Fe (2017)\nEl trabajo se realizó durante cinco intensas jornadas. Cada una requirió de un herramentario particular que diseñamos para potenciar un pensamiento colectivo sobre la ciudad de Santa Fe. Bajo la temática global del «derecho a la ciudad», y junto a 250 participantes procedentes de áreas y experiencias muy diversas, en las jornadas se compartieron percepciones y conocimientos para pensar juntos qué ciudad tenemos y cuál deseamos.\nAntes de comenzar el mapeo, les pedimos a los participantes que nos dijeran qué esperaban del proceso de trabajo colectivo. Sus respuestas fueron colgadas en las paredes, alrededor de las mesas de trabajo, funcionando como un marco motivador anclado en verbos activos o en llamados a la acción concreta, como por ejemplo, (quisiera) «entender la percepción de la comunidad junto a sus vivencias», (me gustaría) «propiciar iniciativas con las herramientas de mapeo», (busco) «aprender dinámicas para la comprensión de la ciudad», (mi objetivo es) «llevar estas herramientas a las escuelas», entre otras respuestas. Luego de transcurridos los dos primeros encuentros sistematizamos la información en tarjetas que pinchamos sobre el mapa ploteado en la pared, en la sala contigua. El público pudo verlo en la inauguración de la muestra Inventario, la cual, junto a otras dos muestras, formó parte de la nueva propuesta pedagógica del museo orientada a potenciar el vínculo con las comunidades locales.\nLas dos sesiones restantes completamos y corregimos junto a los participantes los mapas ya iniciados. Esto nos permitió leer las temáticas en capas de información que fueron abriendo, a su vez, nuevos contenidos. El proceso facilitó la elaboración de un discurso crítico sobre la ciudad y brindó las coordenadas para proyectar futuras intervenciones.\nEl proyecto se estructuró en tres fases de trabajo: de julio a octubre, desarrollo conceptual del espacio expositivo y de taller; durante noviembre de 2016, sesiones de mapeo para relevar y señalizar espacios sociales y culturales de encuentro y creación, principales problemáticas, y propuestas para ampliar el derecho a la ciudad; entre enero y marzo de 2017, sistematización, diseño y publicación de un material. Museo Rosa Galisteo de Rodríguez, organizado por su directora: Analía Solomonoff (2017).\nNo se vende (2016)\nDurante 2015 estuvimos en dos oportunidades en la ciudad de México, para realizar una investigación colectiva en el barrio Santa María La Ribera, invitados por Insite/Casa Gallina. Durante la primer estadía realizamos un acercamiento al territorio, recopilando información y fotografías.En los meses previos diseñamos los dispositivos de trabajo y los recursos gráficos, enfocando los ejercicios y mapeos en documentar la calidad de vida de la colonia, poniendo el ojo en las problemáticas de vivienda, los usos del espacio público, el acceso a la educación y a la salud, la convivencia cotidiana de los diversos actores barriales, y la violencia hacia los sectores más vulnerables. Asimismo, activamos el diseño de una pizarra magnética que quedó fijada de forma permanente en las paredes de la casa. La misma fue utilizada no sólo durante los encuentros de mapeo sino que permaneció como herramienta estable de comunicación, información y trabajo para miembros y asistentes a las actividades del lugar.\nEn el espacio de Casa Gallina realizamos tres encuentros de mapeo colectivo. Relevamos la calidad de vida de los vecinos reflexionando acerca de cómo los vecinos viven el barrio, de qué manera lo transitan, qué problemas de convivencia surgen y cuáles son sus principales carencias y necesidades. Trabajamos con imágenes, fotografías, dibujos, y artículos periodísticos -que habíamos solicitado previamente a los participantes- para reflexionar sobre los cambios en el barrio, sus causas y responsables. Decidimos generar un espacio permanente de trabajo que se mantuviera todos los días a fin de posibilitar que quienes no pudieron acercarse antes lo hicieran en ese momento y, a su vez, profundizar en determinadas temáticas y herramientas que se fueron activando progresivamente en el espacio.\nAlgo muy jugoso lo constituyeron las salidas de mapeo en el espacio público: en la plaza Alameda, el mercado de La Dalia y la puerta de la Iglesia realizamos mapeos-entrevistas, filmamos pequeños relatos, señalizamos sobre un mapa las intervenciones de los vecinos. Finalmente, en el plenario de cierre, recorrimos con los participantes los diversos ejercicios de mapeo y desmenuzamos algunas cuestiones que habían quedado sólo esbozadas.\nComo resultado de estos mapeos, elaboramos un desplegable que refleja el mapeo colectivo sobre el proceso de especulación inmobiliaria en la colonia Santa María La Ribera. El mismo fue pensado como una herramienta pedagógica de libre distribución que posibilite la continuidad del proceso de mapeo (2016).\n«¿Te invité yo a vivir aquí?» (2014)\nLa concurrencia fue amplia y provino de diversos sectores sociales, políticos, estudiantiles y culturales. Se trabajó durante tres días en mapas de Valparaíso con variados insumos gráficos. Así fueron surgiendo los principales nudos problemáticos de la zona, asociados al proceso de gentrificación y privatización de los espacios públicos de la ciudad. Durante el debate de cierre se reflexionó sobre conceptos alternativos a la ciudad actual, pensando lugares dónde la misma se vuelve inclusiva y democratizadora de sus espacios. Los participantes conceptualizaron las “ficciones” que el gobierno elabora discursivamente para vender a los ciudadanos conceptos como “desarrollo” e “innovación”, frente al avance de una ciudad neoliberal que se extiende sin incluirlos y precarizándolos. Fue problematizado el debilitamiento progresivo, casi la pérdida completa, del vínculo del porteño con el mar por los diversos proyectos de mercantilización y privatización en el acceso al mismo. Se relevó la invisibilización de las comunidades que habitan en las periferias y en los cerros, la imposición de modelos de vida alienantes y expulsores, la presencia de carabineros y fuerzas de seguridad en zonas turísticas, y las políticas estatales sobre el control de la memoria histórica, que incluyen la elaboración de discursos oficiales asépticos y superficiales.\nComo producto de los encuentros realizados elaboramos un impreso titulado “¿Te invité yo a vivir aquí?”, la cínica respuesta del alcalde de Valparaíso ante el reclamo de uno de los damnificados por el incendio (2014).\nLa República de los «Cirujas» (2013)\nDesarrollamos un trabajo de investigación colaborativa con los vecinos de José León Suárez, invitados por el equipo de Lectura Mundi de la Universidad pública de San Martín (UNSAM). La mecánica de trabajo no fue la realizada habitualmente en los mapeos: no fueron los vecinos y trabajadores quienes se acercaron al espacio de trabajo colectivo sino que fuimos nosotros quienes nos movimos hasta dónde se encontraban. Implementamos diversas modalidades de trabajo para recopilar información y propuestas: mantuvimos conversaciones en las plantas sociales donde realizan la separación de residuos, conocimos los proyectos autogestionados en salud y educación, organizamos reuniones con otras organizaciones de la zona, y diseñamos recorridas por los barrios. En los encuentros y en el mapeo que tuvimos con ellos en el Barrio 8 de Mayo, les preguntamos ¿cómo es la vida en la zona? ¿cómo se organizan diariamente? ¿cuáles son las principales problemáticas del barrio y qué soluciones fueron encontrando? La vida en José León Suárez gira alrededor de la basura, sus vecinos son cartoneros, quemeros, recicladores urbanos. No importa el nombre con el cual se los llame: todos realizan un trabajo invisible que aporta una solución ambiental al colapso de los rellenos sanitarios y a la vez dignifica con trabajo la vida de muchos habitantes del conurbano.\nEl resultado de estos encuentros se plasmó en una publicación cartográfica desplegable que describe la situación barrial, ambiental y laboral del territorio ubicado en las cercanías del relleno sanitario ubicado sobre el camino del Buen Ayre, en la localidad de José León Suárez, partido bonaerense de San Martín (2013).\nPerú y américa latina rebeldes (2009)\nDurante ese primer encuentro, donde participaron entre otros la socióloga aimara Silvia Rivera Cusicanqui, y a pesar del entusiasmo y la buena recepción del mapeo, no se pudo avanzar en una sistematización final, y el mapa de Perú quedó sólo en un boceto. El segundo encuentro se produjo en junio de 2010, poco más de un año después, cuando fuimos invitados nuevamente por el PDTG al «Encuentro Saberes y Movimientos: Entre las crisis y otros mundos posibles». Durante varios días estuvimos reunidos con representantes de movimientos sociales de Perú y de varios países latinoamericanos, en un centro de recreación sito en la localidad de Ñaña, en las afueras de Lima. Las problemáticas que surgieron con más fuerza estuvieron vinculadas a la denuncia del saqueo de los bienes comunes y sus consencuencias socio ambientales, aunque también predominó la señalización de la represión, tanto del régimen fujimorista como del gobierno de Alan García.\nLos mapeos se realizaron en dos instancias diferentes. El primero se llevó a cabo a fines del año 2008 en la Universidad de San Marcos, en Lima, en el marco del “III Foro de Culturas para la Transformación Social” organizado por el Programa Democracia y Transformación Global (PDTG).\nSojización y megaminería (2009)\nDe la sistematización de estos datos recopilados colectivamente creamos mapas que evidenciaron dos de las grandes problemáticas que recorren nuestro país: el modelo de los agronegocios y las consecuencias del monocultivo transgénico, y la megaminería a cielo abierto.\nLa Carteloneta (2009)\nDurante dos semanas trabajamos junto a las vecinas del barrio de la Barceloneta, mapeando la problemática vinculada a la gentrificación y turistización de un barrio de fuerte identidad popular. El barrio estaba asediado por inmobiliarias y proyectos comerciales que eran resistidos por los vecinos organizados en la Plataforma de afectados y la Asociación de Vecinos de la Ostia, donde articulaban acciones en defensa de la identidad del lugar y de sus viejos pobladores. Los vecinos requerían de una herramienta de comunicación para dar visibilidad gráfica a la amenaza que representaba la implementación del llamado “plan de ascensores”, el cual implicaba la expulsión de vecinos históricos y la transformación del barrio en una zona de descanso y diversión sólo para turistas. Del nutritivo proceso de investigación colectiva surgió la Carteloneta, un juego de palabras que unía el nombre del barrio con los conceptos de carta-cartel-cartografía en un solo objeto, pues el mapa podía ser doblado para ser enviado por correo y también pegarse en vidrieras o carteleras. Este desplegable se creó como un instrumento de difusión de lo que estaba aconteciendo en el barrio, de cómo sus habitantes se estaban organizando, y de cuáles eran las demandas y propuestas concretas esgrimidas al Ayuntamiento.\nDesplegable conteniendo un mapa en tamaño A3 para ser doblado y enviado por correo postal. Impreso por el colectivo Citymined, fue distribuido en el espacio público y pegado en comercios y carteleras (2009).