Publicidad y Propiedad Intelectual - Palacio & Izquierdo\nJuly 14, 2010 January 27, 2020 by Andrés Izquierdo\nLA PUBLICIDAD Y LA PROPIEDAD INTELECTUAL\nPor: Andrés Izquierdo\nEn el proceso creativo, así como en una campaña publicitaria, entran a jugar derechos de propiedad intelectual como las marcas, los nombres comerciales, el derecho de autor y los derechos conexos, los diseños industriales, los derechos de imagen, representados por medio de fotografías, música, sonidos, vídeos, signos, imágenes de personas. Es importante para las empresas tener en cuenta los derechos de propiedad intelectual con que se pueden proteger sus creaciones, así como estar consciente de cuando en necesario solicitar permisos o autorizaciones para evitar futuras reclamaciones por este tipo de derechos.\nKeywords: Publicidad, Propiedad Intelectual, Derecho de Autor, Derechos Conexos, Marcas, Derecho de Imagen\nPropiedad Intelectual en la Publicidad\nCuando se inicia una campaña publicitaria, existen diferentes tipos de publicidad, que son la resultante de una o más clasificaciones que ayudan a determinar el alcance de la misma, los diferentes usos que se le puede dar, las situaciones en las que puede ser utilizada y los patrocinadores que la pueden emplear para lograr sus objetivos. Así, conforme a la estrategia que se siga, la publicidad hará uso de elementos como fotografías, música, sonidos, vídeos, signos, colores propios, marcas, nombres comerciales, imágenes de personas, como medio para obtener el objetivo propuesto. El ejercicio publicitario genera altos niveles de competencia en la que los adversarios se esfuerzan por crear formas diferentes y atrayentes de comunicar informaciones a los clientes para influir en sus decisiones de compra o de elección.\nEn ese proceso creativo, así como en una campaña publicitaria ya iniciada, entran a jugar elementos de la propiedad intelectual como el derecho de autor y los derechos conexos, las marcas, los nombres comerciales, los diseños industriales, los derechos de imagen, y en dados casos, las patentes. Como los elementos de una publicidad pueden ser imitados o copiados con facilidad en razón a los avances tecnológicos e internet, es importante para las empresas tener en cuenta los derechos de propiedad intelectual con que se pueden proteger sus creaciones, así como estar consciente de cuando en necesario solicitar permisos o autorizaciones para evitar futuras reclamaciones por este tipo de derechos.\nEn el siguiente recuadro se incluyen algunos ejemplos .\nELEMENTOS DE PUBLICIDAD MEDIOS DE PROTECCIÓN CONFORME A LA LEGISLACIÓN EN COLOMBIA\nContenido creativo, como texto escrito, fotografías, elementos artísticas, gráficos, música y vídeos Derecho de autor\nLemas y temas sonoros Derecho de autor y/o marcas\nSignos, incluidos los nombres comerciales, los logotipos, los nombres de productos y los nombres de dominio Marcas\nConcepción del sitio Web Derecho de autor\nPrograma informático para la creación de anuncios publicitarios digitales, como imágenes creadas por computadora Derecho de autor\nAlgunas técnicas publicitarias o formas de actividad comercial Patentes o modelos de utilidad\nEmbalaje distintivo, como la forma del envase, materiales, nuevas aplicaciones Marca o Diseño industrial\nIdentidad de una persona, por ejemplo su nombre, su fotografía, su imagen, su voz o su firma Derecho de imagen o derecho a la privacidad\nBase de datos, por ejemplo perfiles de consumidores Derecho de autor\nUso de Propiedad Intelectual de terceros\nLa tecnología actual hace que sea bastante fácil copiar y utilizar material creado por terceros: creaciones intelectuales como la música, fotografías, libros o textos, gráficos, fragmentos de cine o video, software, son sólo algunas de las creaciones disponibles en internet. Comúnmente estas obras tienen protección de derechos de propiedad intelectual y su uso se encuentra restringido para cualquier uso comercial. Lo anterior conlleva un problema en el momento de organizar una campaña, toda vez que cualquier uso no autorizado de un material protegido por la propiedad intelectual con fines publicitarios, puede traer reclamaciones de índole legal.\nLa siguiente es una lista no taxativa de casos en que se requiere una licencia o autorización.\nLas marcas tienen restricciones legales salvo que exista una autorización que generalmente se otorga por medio de licencias, franquicias o agencias comerciales. Su uso desautorizado en campañas publicitarias, puede conllevar a reclamaciones por competencia desleal o por usurpación marcaria.\nLa utilización de herramientas técnicas y software propiedad de otros, como sistemas de comercio electrónico o tecnologías publicitarias, generalmente requiere un acuerdo previo de licencia de uso. Actualmente se puede optar por el uso de software libre, el cual suele estar disponible gratuitamente, o al precio de costo de la distribución a través de otros medios; sin embargo no es obligatorio que sea así, por lo tanto no hay que asociar software libre a “software gratuito”.\nDerecho de autor. El uso de obras protegidas por derecho de autor y derechos conexos, normalmente requiere de autorización o licencia por parte del titular de los derechos. Los materiales disponibles en Internet o almacenados en los servidores web, así como los publicados en revistas, catálogos, o en medios de comunicación, incluidas otras campañas publicitarias, generalmente están protegidos por la propiedad intelectual.\nActualmente existen portales que ofrecen licencias en línea para diferentes tipos de obras. Hay bancos de imágenes que disponen de colecciones con una gran cantidad de fotografías y diseños sobre diversos temas. Paginas como istockphoto o getty images son algunos sitios en que se paga un valor de acuerdo a la calidad y tamaño de la imagen.\nTambién existen numerosas instituciones (bibliotecas, archivos nacionales, organizaciones de gestión colectiva) y portales en línea que cuentan con bases de datos de obras de dominio público. La librería del Congreso de Estados Unidos ofrece un amplio catalogo, que en algunos casos es gratuito, pero siempre se deben revisar las restricciones y condiciones de uso para la imágenes publicadas.\nAsí mismo se puede hacer uso de material bajo licencia de Creative Commons, la cual, bajo ciertas condiciones y restricciones, permite a terceros la libertad para citar, reproducir, crear obras derivadas y ofrecerlas públicamente. Este tipo de material se compone con frecuencia de obras libres de royalties u obras libres de derechos de autor.\nDerecho de imagen. En la actualidad la imagen de una persona puede ser difundida con base a una gran y diversa gama de soportes materiales tanto gráficos como visuales, tales como los libros, revistas, internet, cine, televisión, a fin de comunicar ideas, conceptos, historias, noticias, o más comercialmente, para relacionar la imagen de un individuo con un producto o servicio para promocionar una determinada marca o empresa. Comúnmente se contrata a las personas a fin que proporcionen su imagen, para lo cual se debe realizar un acuerdo o contrato con el objetivo de determinar cómo será el uso de la imagen y cuales límites supone el uso de la misma.\nExisten excepciones al uso de la imagen: puede no ser necesaria la autorización cuando su uso se relacione con fines periodísticos, didácticos o culturales, o bien cuando fuere relacionada con hechos o acontecimientos de interés publico. No obstante, no toda imagen obtenida bajo las anteriores circunstancias es de libre publicación y no siempre resulta legal su reproducción; siempre debe tomarse en consideración la finalidad y el marco en el cual fue captada la imagen para establecer si era o no necesario el consentimiento por parte de su titular.\nEn este artículo se han tratado de ofrecer algunas pautas que permitan a las empresas proteger más adecuadamente su publicidad y sus contenidos publicitarios, así como evitar posibles problemas jurídicos. Aunque no se han abordado todos los posibles casos en que se requiere una autorización o licencia, es importante que las empresas, antes de lanzar una campaña publicitaria, revisen detenidamente sus contenidos desde la perspectiva de la propiedad intelectual y especialmente, del derecho de autor y los derechos conexos.\n Abogado egresado de la Universidad de los Andes, ha cursado seminarios especializados de Gestión Colectiva de Derecho de Autor y Conexos en la Sociedad General de Autores y Editores de España – SGAE -, y de propiedad intelectual en la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual – OMPI – en Ginebra, Suiza. Cuenta con una Maestría en Propiedad Intelectual en la Universidad de Turín, Italia. Su tesis de Maestría, titulada “Principios de Open Source aplicado a la Biotecnología en Europa” fue laureada, publicada por la OMPI en la edición 2.006 de Collection of Research Papers WIPO – Turin y obtuvo premio de Microsoft International. Ha ocupado el cargo de asesor jurídico de la Asociación Colombiana de Productores Fonográficos – ASINCOL – y asesor de la Asociación para la Protección de Fonogramas y Videogramas Musicales – APDIF -, abogado practicante en la firma Frignani & Associati de Turin – Italia, Socio – Director de Litigios y Arbitramentos en la firma Palacio & Ballesteros, y Gerente de Asuntos Legales en Sony Music Entertainment para la Región Andina. Actualmente es Consultor en Propiedad Intelectual y Derechos de Autor. Datos de contacto: www.andresizquierdo.com, [email protected], @andizquierdo\n Recuadro elaborado por Verbauwhede, Lien, en Cuestiones relativas a la propiedad intelectual en la publicidad – OMPI, y adaptado a la legislación en Colombia.\nFotografía y Derecho de Autor – Parte I\n¿El derecho de autor o la libertad de expresión?


TP: Hernanii y la década perdida\n17 12 2008 - 01:25\nEstamos entrando en el último año de la década y todavía no le hemos puesto nombre. Veníamos de cuatro décadas con nombres y personalidades míticos y minuciosos –los sesenta, los setenta, los ochenta y los noventa–, pero esta década, la de los dos miles, todavía no sabemos cómo se llama ni nos hemos puesto de acuerdo sobre cómo decirle. Dentro un año y un par de semanas ni siquiera va a hacer falta.\nNo sólo no le hemos puesto nombre: tampoco sabemos cómo definirla. A las cuatro décadas anteriores habíamos aprendido a resumirlas con pastillas pop-políticas que teníamos siempre a mano: Beatles-Che Guevara (60), Punk-Paranoia (70), Pop-Reaganismo (80), Grunge-Globalización (90). ¿Y ahora? Ahora nada, no pasa nada. O, mejor dicho, no hay nada que le pase a todo el mundo (occidental) al mismo tiempo.\nLo más sorprendente de todo esto es que nadie parece demasiado preocupado por el asunto. Hasta hace no mucho, un deporte favorito de la sociología popular, el columnismo cultural y los rockistas politizados era hacer ejercicios de década comparada: del maquillaje y los sintetizadores de los ’80 a las caras lavadas y los MTV Unplugged de los ’90; de la rebeldía y la mugre creativa de los ’70 al materialismo y los portafolios de los ’80. Y así hasta el infinito. A veces exagerábamos el recorrido del péndulo, pero era con buenas intenciones: para dar contraste, hacer más nítidas nuestras ideas. Si en una década estaban de moda los pantalones ajustados, en la siguiente se ensanchaban y se alargaban; en la siguiente, volvían a apretarse; y a ampliarse otra vez en la siguiente. Parecía que la oscilación no iba a terminar nunca: psicodelia, oro y barroquismo en los ’60 y los ’80; autenticidad, plata y realismo en los ’70 y los ’90. ¡Qué juego más divertido! ¡Por qué me lo sacaron!\nUn miércoles de 1984 mis viejos nos sacaron de casa y nos llevaron a algún lugar que no recuerdo pero que odié de todas maneras, porque me impidió poner esa noche Canal 13 y ver el primer capítulo de V, Invasión Extraterrestre. Al otro día, en el colegio, fui el paria que había temido: todos mis amigos habían el primer episodio de V y se pasaron el día comentando la escena donde Diana se comía al pajarito. Todavía recuerdo aquel jueves, un día pésimo, no sólo por mi aislamiento en el recreo de las 9:20am y en el de las 10:50am sino también por mi sorpresa al comprobar el poder de la televisión. No parecía haber nadie en el mundo que no hubiera visto V la noche anterior, y tampoco hubo nadie en el mes siguiente que no viera los otros cuatro episodios de la primera temporada. (La segunda temporada, al año siguiente, provocó un fervor considerable, pero notablemente menor.)\nEn los ’80, todos nos movíamos un poco para el mismo lado: cuando la marea cambiaba, todos cambiábamos un poquito. Si queríamos ver videos nuevos, nos teníamos que comer los programas enteros de Domingo Di Núbila o Johnny Allon para ver lo que teníamos ganas de ver: aguantábamos a Madonna hasta que llegara Quiet Riot; soportábamos a Lionel Richie para esperar a Men at Work o Prince. Con el tiempo descubrimos fuentes alternativas, sobre todo cuando empezamos a viajar solos al centro. Pero para un adolescente suburbano, la presión del mainstream en los ’80 era apabullante. No me gustaba Madonna, pero podía cantar Like a virgin de principio a fin; no me entusiasmaba demasiado Juan Alberto Badía, pero perdí con él decenas de sábados a la tarde.\nEsta década, entonces, la de los dos miles, no tiene nombre ni personalidad quizás porque el mainstream ha sido astillado en mil pedazos. Especialmente con la música: ya no hay una sola banda de sonido para tus años dorados. Cada uno, o cada tribu, tiene la suya. Ya casi no hay discográficas, ni canales de TV donde pasen música: en casa tengo 200 canales, pero me cuesta mucho encontrar videos (hace años que MTV y VH1 ya no son canales de música). (Excepción: hace poco estuve en Alemania y uno de los dos canales no-en-alemán en la tele del hotel era MTV Europe -el otro, BBC News–. Me pasé varias horas viendo videos del Top20, reencontrándome y reconciliándome con el género: Duffy, Katy Perry, Pink, Beyoncé vestida de policía. Todas chicas, todas con canciones bastante buenas. ¿Dónde las encuentro el resto del año? En Brooklyn se me hace mucho más difícil: es como si tuviera que trabajar a propósito para encontrar el mainstream, cuando hasta hace no mucho el mainstream no hacía más que darme martillazos en la cabeza todo el día.)\nLo mismo pasa con la televisión: ya no estamos condenados a Finalísima o Bailando con Michael Jackson y sus amigos. Todavía hay mucha gente que mira Bailando por un sueño, es cierto, pero pronostico que serán cada vez menos. Hace poco Raffo decía en la radio de TP que no conocía a nadie que mirara televisión: “¿Quién mira televisión ahora?”, se preguntaba, un poco desencajado y con algo de razón. Ver capítulos de The Wire en la computadora, pirateados, no es exactamente ver televisión; ver a Capusotto en YouTube, tampoco. ¿Qué queda entonces en la tele? Casi nada. Dentro de no mucho, lo único que veremos en vivo en la tele –sentados frente a ella al mismo tiempo que están ocurriendo y que están siendo transmitidos– serán los partidos del fútbol. Lo demás lo grabaremos, lo bajaremos, lo alquilaremos o lo ignoraremos. El ritual de sentarnos frente a la TV sin saber qué vamos a mirar, sólo para ver qué hay, nos parecerá cada vez más una pérdida de tiempo inexplicable.\nEsta es la década de Internet. Antes todos leíamos los mismos diarios, mirábamos los mismos programas y escuchábamos las mismas radios. Ahora hacemos un poco de cada cosa, cada vez menos dependientes u obedientes de los viejos rankings de autoridad. Cada vez somos más nosotros mismos, y eso, en general, aunque todavía no sepamos a dónde nos lleva ni comprendamos bien qué quiere decir, debería ser una tendencia positiva. Esta es la década sin nombre, o la década donde nos olvidamos de la Gran Antena y nos pusimos a conversar entre nosotros mismos.\nArgentina también sabe mucho de décadas y de antenas, pero me quedé sin nafta y me dio sueño. La seguimos en un próximo daily.


Helena Lago ¿Escritora? | Besos con lenguaje | Página 2\nMarzo, el mar, tú\nMarzo me ha gustado especialmente. No sabría decirlo en litros, ni en kilómetros, ni en ninguna otra medida. Me ha gustado mucho.\nEl otro día me puse en bañador por primera vez en 2018. He sacado un relato que se llama El cielo en diciembre (https://amzn.to/2uHdVna). Me han vuelto las ganas de besar cerrando los ojos. He cumplido años y una amiga me subió ese día en su bicicleta y fui feliz todas las horas. Hice una ruta. Te he conocido (a ti, con esos ojos enormes) y te he pensado detrás de algunos atardeceres. He jugado en el patio con mis alumnas/os a no sé cuántas cosas. He abrazado a Ego. He soñado contigo. He visto algunos largometrajes interesantes. He dicho varias veces “qué bien me siento, qué bonito es esto, mira todos esos pájaros, me gusta la luz cuando entra así ¿ves?”. He paseado por un pueblecito blanco y la gente parecía feliz, casi podía sentir el mar llenándolo todo. Me he reído. He cantado conduciendo. Se me han cruzado mariposas blancas y he pedido un deseo cerrando los ojos muy fuerte, así. He leído y he vuelto a sonrojarme cuando Eva se acerca demasiado a María en esa historia que siempre provoca ganas de viajar a Italia y tomarme un café en Venecia. Me ha apetecido escribir. He vuelto a escuchar la canción “De película”.\nMi madre es sin lugar a dudas una de las mujeres más admirables que he conocido. Podría describirla, podría decir que es buena, generosa, bonita, divertida, solidaria (exageradamente), culta, cariñosa, una médica increíble, entrañable, inocente, trabajadora, fuerte (muy fuerte), honesta, graciosa, valiente, tierna, cauta, protectora, amable… Pero tendría que tomar asiento y muchas horas para definir todo lo que es.\nMi madre es una mujer que invita a celebrar este día (8 de marzo) todos los días.\nEs la persona que me cuidaba cuando estaba enferma, que me besaba las rodillas si me hacía daño jugando en la plaza, es la que me leía cuentos y cuentos y cuentos todas las tardes y las noches. La que me enseñó a no hacer ruido a la hora de la siesta, a ser una persona íntegra y buena, a leer, a escribir historias, a ser amable con los demás, a ser compasiva y empática, a ser una mujer fuerte y responsable, a solucionar por mí misma casi cualquier cosa, a pedir ayuda (su ayuda) cuando la necesito, a reírme sea cual sea la situación todos los días, a apreciar el buen cine, a valorar obras literarias maravillosas, a entrar siempre en todas las librerías, a amar la fotografía, a disfrutar de exposiciones y museos, a establecer relaciones sanas y bonitas, a comprender el sentido de cosas como la bondad, lealtad, entrega… Mi madre es esa persona que rara vez me regañó, que prestaba siempre atención a mis preocupaciones, que me animó a conseguir todo lo que me propusiera, que me decía que las cosas había que pedirlas por favor y agradecerlas, que me instó a ser una mujer independiente y fuerte, que me invitó a reflexionar sobre mis propios errores, que me admiró en todas mis etapas y me recordó en todo momento todo lo bueno que tengo.\nYo celebro en un día como este a todas las mujeres como mi madre. A todas esas valientes que aman, protegen, cuidan y batallan por un mundo más hermoso.\nTe quiero así, todos los días\nAlgún día voy a tener un hijo o una hija. Será libre. Correrá descalzo/a. Tendrá límites. Le leeré cuentos. Señalaremos con sus dedos diminutos las estrellas y esas montañas que están tan tan lejos. Le cantaré en el baño. Le gastaré bromas y disfrutaré viéndole reír. Vigilaré sus fiebres. Bailaremos en la sala de estar. Podrá subirse al sofá a saltar. Podrá expresarme cómo se siempre. Frenaré sus impulsos (si los tiene) de golpear a otros, de insultar o herir a los demás (ya sean otros niños, o animales no humanos). Le explicaré muchísimas cosas y buscaremos respuestas en bibliotecas y lugares fascinantes cuando no sepa qué decirle. Le ayudaré a quererse más que a nadie, a ponerse en primer lugar, a respetarse. Le animaré a cuidar de sí mismo/a. Le hablaré de lo mucho que pueden enseñarle los animales. Fomentaré que sea una persona muy buena, amable, correcta, divertida, solidaria, justa, sensible. Le llevaré al cine, al teatro, a conciertos apasionantes, a librerías infinitas, al mar. Viajaré con él/ella. Cogeremos aviones, coche, barcos, bici… Le diré “no”, cuando tenga que decirlo. Le enseñaré cosas sobre arte (cuántos museos visitaremos…Muchos), sobre el cine en blanco y negro, sobre la historia del mundo mundial, sobre política. Respetaré sus decisiones, sus ideas. Le apoyaré en todos esos sueños que se acumulan debajo de la cama. Le diré “te quiero así” todos los días.\nTengo ganas de que la primavera me atropelle (con cariño). Que los días se alarguen, tener más horas para hacer más cosas, no sé. Tengo ganas de cosas bonitas, de manzanas coloradas, risas, libros, excursiones, amigos, amor, conciertos, viajes, casa, de esa luz cuando cambia y se prolonga tan hermosa… ¿Sabes lo que quiero decir?\nBuah, vaya post más ñoño, parece que lo escriba con un gesto cursi. Será que a pesar del cansancio laboral, tengo el corazón bailándome en la boca.


8 pueblos de Salamanca que merece la pena conocer. (iStock)\n¿Quieres disfrutar de un auténtico planazo para este verano 2019? Coloca en un puesto destacado de tu lista de “pendientes” realizar un tour por Salamanca. Ubicada al sudoeste de Castilla y León, Salamanca nunca defrauda y no hablamos solo de su emblemática capital si no de infinidad de pueblos con encanto que debes visitar sí o sí por Salamanca. ¿Nos acompañas?\nDicen de él que es uno de los pueblos de toda Castilla y León más bonitos que se conservan y no es de extrañar dado el especial encanto de sus calles, sus innumerables palacios, iglesias o sus murallas, que empezaron a construirse en pleno siglo XII. La Catedral de Santa María y el Castillo de Enrique II de Trastámara son de obligada visita.\nCiudad Rodrigo. (iStock)\nFundado en la segunda mitad del siglo XIII, el pueblo de Béjar es otro imprescindible en cualquier tour por los pueblos de Salamanca. En él viven algo más de 12 mil vecinos, y posee un castillo antiguo digno de película. Pero no solo sobresale su muralla medieval y su arquitectura popular serrana también El Bosque, un estupendo jardín renacentista, entre otros sitios de interés.\nPaisaje de la sierra de Béjar. (iStock)\nVisitar Salamanca y no acercarse a La Alberca debería, ni tan siquiera, estar permitido y es que La Alberca es belleza en esta puro. Se encuentra en el sur de la provincia, y en él destacan sus innumerables ermitas, el parque natural de Las Batuecas, la iglesia parroquial del siglo XVIII pero sobre todo la estructura de sus casas: castellanas y perfectas.\nLa Alberca. (iStock)\nEn nuestro tour por los pueblos de Salamanca es obligatorio pasear por las calles empredadas y de estilo medieval de Mogarraz. Llenas de casas con entramados serranos de mampostería y muros de piedra que le otorgan un aire especial y encantador. Aparte de éstas, la Plaza Mayor, su museo etnográfico y la Iglesia de Nuestra Señora de las Nieves son otros lugares de interés que visitar.\nUbicado en el partido municipal de Béjar, Candelario es uno de los pueblos de Salamanca más bellos que existen. Candelario está situado en medio de un paraje natural de gran belleza dónde parece que el tiempo se ha detenido. Imagen misma de la paz y el sosiego, este pueblo tiene una bonita iglesia de estilo mudéjar con retablos barrocos, la ermita del Humilladero o el mirador Cruz del Herrerito.\nEl auténtico protagonista de este municipio salmantino es el castillo de los Zúñiga o de los condes de Miranda del Castañar, que se conserva perfectamente desde la época medieval, también su muralla, su plaza de toros y sus bonitas casas puramente castellanas con balcones que sobresalen en la fachada.\nMiranda del Castañar. (iStock)\nApenas viven en él algo más de 200 vecinos, pero la visita a San Martín del Castañar es obligatoria si estás llevando a cabo un tour por los pueblos de Salamanca más bellos. El Castillo, la Iglesia del municipio, su puente romano y las ruinas visigodas hacen de él un destino de gran interés en toda la provincia.\nSan Martín del Castañar. (iStock)\nCon gran tradicional artesanal y localizado en medio de un envidiable paraje verde, Montemayor del Río tiene incluso su propio Castillo, el de San Vicente el cual se puede visitar también mediante tours turísticos. La iglesia de la Asunción y sus tranquilas y bucólicas calles hacen de él un pueblo indispensable en cualquier tour por Salamanca.\nMontemayor del Río. (iStock)\nAprovecha para ganar puntos con tu viaje por estos preciosos pueblos de Salamanca. ¿Cómo? ¡Es muy sencillo! Sólo tienes que entrar en travelclub.es, visitar el área Viaja y Suma puntos y acceder al menú Alojamientos gestionado por Booking (o, directamente, escribir en tu navegador travelclub.es/booking). Una vez que has elegido tu alojamiento, sólo tendrás que introducir tu número de Socio Travel Club al hacer la reserva. ¡Así de fácil y cómodo!\n4 julio, 2019 at 00:45 Responder\nLa foto sobre S. Martín pertenece a Miranda.\nJosé-Félix Briz Pérez\n3 julio, 2019 at 09:35 Responder\nDonde se han dejado Alba de Tormes?\nCHOLLOS MULTIPRODUCTO VÍDEOS ESTILO DE VIDA SUMA Y SIGUE CHOLLOS PRODUCTO AHORRO VIAJES CONSEJOS & TRUCOS CONSEJOS VIAJAR


URL Corta: http://rbb.cl/cc7b\nEl ministerio de Salud activó hace unos días un protocolo sanitario en todos los centros hospitalarios del país. La razón es que se detectaron en Santiago al menos dos casos de sarampión, enfermedad que está erradicada de nuestro país desde 1980.\nLa Organización Mundial de la Salud (OMS) desde hace dos años viene advirtiendo de los brotes de esta enfermedad, y asegura que el año pasado se incrementaron en China, la República Democrática del Congo y Nigeria. No obstante, la mayoría de las muertes por sarampión se registraron en India, Nigeria, Pakistán y Etiopía.\nDe hecho, el año pasado la OMS entregó una alerta asegurando que “las muertes por sarampión aumentaron casi un 20% en 2013 y el virus podría expandirse peligrosamente. Más de 145.000 personas fallecieron a causa de esa enfermedad el año pasado, un número superior a las 122.000 víctimas de 2012”. Dicha alerta frente a esta mortal enfermedad aún se mantiene vigente.\nSegún datos entregados por la OMS, el sarampión es una de las principales causas de muerte entre los niños pequeños, a pesar de que hay una vacuna segura y eficaz para prevenirlo. En 2013, hubo 145.700 muertes por sarampión en todo el mundo, es decir, cerca de 400 por día y 16 por hora.\nEl sarampión es una enfermedad muy contagiosa y grave causada por un virus. En 1980, antes de que se generalizara el uso de la vacuna, esta enfermedad causaba cerca de 2,6 millones de muertes al año. Y a nivel mundial sigue siendo una de las principales causas de muerte en niños pequeños, a pesar de la vacuna.\nEs un virus de la familia de los paramixovirus, que normalmente crece en las células de revestimiento de la faringe y los pulmones. Se trata de una enfermedad humana que no afecta a los animales.\nLa infección también puede provocar complicaciones graves en las mujeres embarazadas, e incluso ser causa de aborto o parto prematuro.\nEl virus del sarampión es muy contagioso y se propaga por la tos y los estornudos, el contacto personal íntimo o el contacto directo con secreciones nasales o faríngeas infectadas. Está presente en el aire o sobre superficies infectadas sigue siendo activo y contagioso durante periodos de hasta 2 horas. Puede ser transmitido por un individuo infectado desde 4 días antes hasta 4 días después de la aparición del exantema.\nCabe destacar que las personas que se recuperan del sarampión se vuelven inmunes de por vida.\nEl primer signo del sarampión suele ser la fiebre alta, que comienza unos 10 a 12 días después de la exposición al virus. Esto puede durar una semana o al menos cuatro días. En la fase inicial, el paciente puede presentar secreción nasal, tos, ojos llorosos y rojos, y pequeñas manchas blancas en la cara interna de las mejillas.\nAl cabo de varios días, aparece un exantema o erupción cutánea, generalmente en el rostro y la parte superior del cuello, que se extiende en unos 3 días, acabando por afectar a las manos y pies.\nLa enfermedad, desde que se produce el contagio y la aparición de los signos visibles en la piel, puede durar 15 días.


Estamos de enhorabuena: ¡el dominio .cat cumple 8 años! - Fundació .cat\nNotícies > Estamos de enhorabuena: ¡el dominio .cat cumple 8 años!\nEstamos de enhorabuena: ¡el dominio .cat cumple 8 años!\nNo es fácil seguir creciendo año tras año ni todavía menos convertirse en una referencia mundial en cuanto a dominios dirigidos a una comunidad lingüística y cultural. Pero el .cat lo ha conseguido y hoy celebraremos nuestro octavo aniversario con grandes perspectivas de futuro. Desde que el 13 de febrero de 2006 se puso en marcha el registro de dominios, el .cat se ha hecho fuerte en numerosos ámbitos (empresas, entidades, organismos públicos, particulares…) y se ha convertido en la mejor herramienta de los catalonohablantes para identificarse en Internet. Los miles de dominios registrados actualmente constatan que la del .cat es una historia de éxito.\nEl soporte explícito de 98 entidades y asociaciones, 2.615 empresas y 65.468 personas al dominio .cat hizo posible que la ICANN, la institución que regula los dominios de Internet, aprobara nuestra candidatura el 16 de septiembre de 2005, requisito previo al lanzamiento de hace ocho años. Desde entonces, la Fundación puntCAT, la entidad privada sin ánimo de lucro encargada de la gestión del .cat, ha trabajado para facilitar a todos los catalanohablantes una identidad digital y ha contado con amplios soportes en toda Cataluña.\nEl dominio .cat está cada vez más presente en la red y prueba de ello es el reciente lanzamiento de la nueva web de la Fundació puntCAT, que ha augmentado su volumen de información y ha renovado su diseño para acercarse a la comunidad .cat y, a su vez, ser una herramienta para valorar la situación de nuestra lengua en Internet. Este nuevo espacio online pone de manifiesto que el .cat es un dominio innovador, seguro y de gran calidad, ¿A qué esperas para apuntarte? ¡Estamos seguros de que en nuestro próximo aniversario todavía tendremos más motivos de celebración!


Organiza la FADYCS-UAT actividades académicas por su 70 aniversario - La Prensa - Tamaulipas\nEn el marco del 70° Aniversario de su fundación, la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales (FADYCS) Tampico de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT)\nEn el marco del 70° Aniversario de su fundación, la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales (FADYCS) Tampico de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), organizó la Quinta Semana de Derecho “Dr.\nMarco Antonio Chimely López”, dirigida a docentes y estudiantes de este plantel universitario.\nAsimismo, se desarrolló la charla “El Amparo Indirecto vigente”, por el Dr. Alberto del Castillo del Valle. Además, se realizó el curso sobre los Medios Alternos de Solución de Conflictos y la ponencia “Sistema Estatal Anticorrupción.\nAcciones realizadas en el Estado”.


Tiki Taka World: LA HORA DE LA VERDAD\nPublicado por Bernat y Roger en 11:45\nCompletamente de acuerdo, dos encuentros que serán muy importantes para el desarrollo de la competición. Aún así, la temporada es larga y hay margen de error para todos los equipos.\nA los cuatro no-fantásticos te añado dos más: Van nistelrooy y Diarra. Pero desde luego, Casillas está un peldaño por encima de los demás en lo que se refiere a contribuir a la posición en la tabla del Madrid.\nVaya exhibición del Madrid ayer, le metió una manita al Valencia pero habrían podido ser 7.\nAhora tengo aún más curiosidad por ver el Sevilla-Madrid, y más después de que ayer el Sevilla perdiera. Por cierto, partidazo del Atlético también.\nY hoy le toca el turno al Barça, que tiene que ganar para no quedarse descolgado.\nSi el Madrid gana hoy, lo más seguro es que termine de hundir al sevilla, ya fuera de cualquier lucha en la liga y como maximo intentar clasificarse para UEFA.\nPues no, el Madrid ha caído y mañana el Barça vuelve a tener la posibilidad de meterse en la pomada... Veremos si lo aprovecha.


¿Cómo acompañar emocionalmente a nuestros hijos en la vuelta a la presencialidad? – Ayres de info\n4 marzo, 2021 4 marzo, 2021 Ayres de info\n¿Cómo acompañar emocionalmente a nuestros hijos en la vuelta a la presencialidad?\nPor el Equipo de Orientación Escolar, Lic. Analía Pérez, Lic. Danisa Ruiz y Lic. Nadia Martínez\nEn este nuevo comienzo de año, y particularmente en este escenario de vuelta a clases presenciales, queremos estar cerca de cada familia que pertenece esta hermosa comunidad del Colegio Ayres del Cerro.\nDesde lo académico, lo primero que podemos hacer es acompañar a cada estudiante y su familia a transitar y nombrar lo que acontece en la esfera emocional familiar con la vuelta al colegio. Y decimos “desde lo académico” porque para que pueda darse el aprendizaje es necesario que los niños, niñas y adolescentes se sientan en un espacio seguro, físico y emocional.\nEn este sentido, hemos trabajado en conjunto con docentes y equipo directivo, sobre la planificación de actividades de acompañamiento emocional a los y las estudiantes en el salón de clases que se llevarán a cabo durante la semana de recibimiento y por supuesto, sostenidas periódicamente con el avance del año, a través del Proyecto de desarrollo de habilidades socio-emocionales en todos los niveles de la escuela.\nTambién a través de esta nota, queremos acompañarlos a ustedes como familia con algunas herramientas de sostén emocional tanto para los papás y mamás, como para sus hijos.\nEl escenario de incertidumbre pareciera ser nuestra única certeza hoy. Desde esta realidad podemos construir pequeños pasos que nos permitan percibir un terreno seguro y confiable.\nEquipo de Orientación Escolar del Colegio Ayres del Cerro\nReconocer que probablemente las cosas no nos salgan como desearíamos.\nTrabajar en pequeños pasos que nos permitan evaluar si vamos bien o tenemos que reconsiderar las decisiones tomadas.\nOrganizarse semanalmente como adultos en las tareas de la dinámica familiar.\nTomarse el tiempo de evaluar cómo nos sentimos y qué necesitamos.\n¿Cómo acompañamos a nuestros hijos e hijas?\nAnticipando con palabras claras, a corto plazo, lo que va a suceder en cada semana. Quién los lleva, quién los busca, quién los va a recibir. Y si hubiera modificaciones, retomar lo que se había pautado y explicar el cambio que hubo.\nRealizando preguntas concretas acerca de cómo se sienten en el colegio. Por ejemplo: ¿cómo te sentiste en la escuela? ¿Con qué compañeros compartiste el espacio hoy? ¿Hay algo nuevo en la escuela? ¿Qué fue lo que más te gustó del día? Con estas preguntas de curiosidad evitamos las preguntas amplias del estilo “¿cómo te fue?” que suelen terminar en respuestas acotadas.\nEstando atentos como familia a la atmósfera emocional de nuestros hijos. Observarlos, preguntarles, y compartir con ellos también nuestras emociones.\nDebemos saber que seguramente nos tocará acompañar momentos de frustración, de enojo y también de alegría y entusiasmo ante esta nueva situación. Aprender a sostenernos como familia y a pedir ayuda si lo necesitamos, puede ser una de las enseñanzas positivas a la que nos enfrenta esta época.\nAquí estamos como Equipo de Orientación Escolar para seguir acompañándolos a ustedes y a sus hijos e hijas.\nOpinión - Pensar la escuela\nproyecto de desarrollo de habilidades socioemocionales\nPrevious «Llevar al aula esa magia del periodismo»\nNext ¡Palabras de bienvenida!


Cómo se cultiva ‹ Cofradía de lo Amigos de los nabos\nToda la información sobre el cultivo de los nabos\nLos nabos son una especie del género Brassica en los que los elementos nutritivos del primer año se almacenan en la raíz en lugar de en las hojas o en los tallos. Sembrados a finales de verano, se recolectan entre los 90 y los 120 días después de su siembra, constituyendo un cultivo muy adecuado para plantar tarde, cuando el terreno ha quedado libre de otras especies, por lo que su siembra resulta muy adecuada para obtener dos cosechas anuales en la misma parcela. En algunas variedades, el follaje sirve de verdura un mes después de la siembra.\nLos nabos prosperan mejor en suelo fresco y húmedo, pues cuando hace mucho calor se vuelven duros y fibrosos produciendo semillas.Aunque crecen en cualquier tipo de suelo, un limo fértil y ligero resulta ideal, prefiriéndolo, al igual que todas las especies de Brassica, neutro o ligeramente alcalino, por lo que es conveniente encalar los terrenos ácidos.\nLos nabos requieren una labor profunda y tierra fina, acrecentando su capacidad de desarrollo el estercolado del año anterior a su siembra. Si llueve mucho, es conveniente cultivarlo en caballones.\nAunque en las zonas morciniegas en las que se cultiva la siembra de las semillas se realiza a voleo, sin otros cuidados posteriores hasta su recolección, resulta mucho más productivo aclarar las plantas con la azada –en asturiano fesoria– hasta dejar una cada 15 centímetros, lo que conlleva un aumento considerable de su desarrollo.\nLos nabos están sujetos a la mayoría de las plagas y enfermedades que afectan a las coles, aplicándose los mismos remedios.\nLa pulguilla invade la especie cuando las plantas son muy jóvenes, notándose su presencia por los diminutos agujeros que presentan las hojas. Un buen chaparrón o riego prolongado si no llueve, elimina la plaga y, si ello no da resultado, el derri o el pelitre la elimina.\nEl nabo suele ser la primera hortaliza en padre la carencia de boro, siendo un magnífico indicador de la falta de este elemento en el suelo. La enfermedad se nota porque la parte inferior se vuelve de color pardo grisáceo y comienza a pudrirse y oler mal, llegando en ocasiones a quedar hueco por dentro.\nCon 28 gramos de boro se tratan suficientemente 1000 metros cuadrados de terreno, disolviéndolos en abundante agua o añadiéndolos cuando llueve.\nEn Morcín los nabos se consumen solamente en la época de la recolección, en los meses de invierno. Sin embargo un buen ensilado, como el que se lleva a cabo con las patatas, conduce a que el producto se conserva en estado óptimo durante todo el año. Para realizarlo se amontonan los nabos desprovistos de hojas en camas sobre un lecho de paja, se cubren con más paja y se pone tierra encima del conjunto. Como la ventilación resulta muy importante, es necesario realizar pequeñas chimeneas de paja cada metro por la parte superior del ensilado y túneles con la misma separación a nivel del suelo.\nA partir de la siembra de 2004, la Cofradía Amigos de los Nabos facilitará gratuitamente productos contra la pulguilla y los gusanos de la tierra y abonos ricos en boro a aquellos productores de nabos de mesa que los requieran. Y para la conservación a partir de la cosecha actual de 2003, entregará gráficos de ensilado a quienes lo soliciten.


Los mejores colores para tu sala de entrenamiento - Blogueras\nCuando se trata de entrenamiento el color es muy importante porque existen algunas tonalidades que te ayudarán a mejorar tu rendimiento físico. Por lo que si tienes algunos colores en mente para pintar tu sala de ejercicio entonces, no te pierdas lo que te vamos a contar ahora.\nSi escoges el color equivocado podrías cansarte antes de tiempo, y no porque no tengas la capacidad física de conseguirlo, si no porque el color te provoca ese bajo rendimiento que tan poco deseas para rendir. Por eso, si quieres que el color te suba el ánimo, sigue leyendo porque encontrarás el perfecto para ti? ¡y dependiendo del tipo de entrenamiento que hagas!\nNo importa el tipo de entrenamiento que hagas, ya sea enérgico o más calmado? el color te influye para mejorar tu rendimiento. Cuando se hace un entrenamiento más enérgico los colores deben ser vivos como el rojo, naranja o amarillo. En cambio, cuando el entrenamiento es menos activo como el yoga, entonces los mejores colores son los más calmados como el azul, verde azulado o el lila (los colores fríos).\nPuedes encontrar un equilibrio entre ambas familias de colores eligiendo colores de cada una como paredes decorativas. Para la apuesta más segura, elige blanco o un neutro cálido o frío. Siempre puedes añadir acentos de color para obtener toques de color motivadores. Ten en cuenta lo siguiente:\nFamilia de colores: Depende del estilo de entrenamiento; rojos para correr, andar en bicicleta, levantamiento de pesas; azul para yoga, pilates, tai chi, meditación.\nColores complementarios: los rojos se complementan con el verde; los azules se complementan con el naranja.\nCombina bien con: todos los colores pueden funcionar con molduras blancas, maderas duras y la mayoría de los neutros.\nEstado de ánimo: los rojos y naranjas evocan mucha energía y entusiasmo; los azules y verdes promueven la calma y la relajación.\nDónde usar los colores: El azul para la calma y la relajación funciona para una sala de yoga y coincidiría con el estado de ánimo general de un dormitorio o habitación infantil. Los rojos apasionados pueden traducirse bien en un estudio o sala familiar con ricos tonos de madera o ladrillo; los rojos suelen ser acogedores y se sienten cómodos.\nA continuación vamos a indicarte cuáles son los mejores colores para tu sala de entrenamiento. De esta manera obtendrás los mejores resultados dependiendo de los objetivos que tengas en mente para tu rendimiento físico:\nRojo y/o naranja. Si tienes que hacer ejercicio cardiovascular o de aceleración el rojo es el mejor para ti. Te aportará la...


Douglas Ruíz: Muni no puede ser manejado a control remoto - Los Locos de Siempre\nPortada » El Club » Douglas Ruíz: Muni no puede ser manejado a control remoto\nDouglas Ruíz: Muni no puede ser manejado a control remoto\nDouglas Ruíz, ex presidente del Deportivo Municipal. Foto: LOS LOCOS DE SIEMPRE\nEsta es tribuna de todos. Necesitábamos conocer su opinión sobre la situación actual del club, y de cómo aquellos directivos que renunciaron a su Junta, hoy forman parte de la Directiva recompuesta.\nDouglas Ruíz ha renunciado, pero tiene todo el derecho de pronunciarse. A continuación, la opinión del ex presidente.\n“Circulan comentarios en el sentido que el señor Moyano estaría re-integrando a ex-directivos en la Junta Directiva que ahora preside”.\n“Sería recomendable que se asesore legalmente sobre la trascendencia de esta idea. Existen ex-directivos que han infringido y violado los estatutos de manera flagrante, lo cual ha hecho mucho daño al Club”.\n“Existe un ex-directivo que ha sido tremendamente nocivo, que abandonó al plantel deportivo en un hotel de Ica, sin pagar la cuenta a pesar que contaba con dinero producto de la taquilla del encuentro ante el Boys – todo lo cual fue ácidamente criticado en una sesión de Junta Directiva y obra en actas”.\n“Ese mismo personaje elaboró un informe contable que aparte de ser sesgado, incurría en errores de contabilidad básicos. Por todo ello se le solicitó la renuncia. Esta no es una afirmación personal, esto formó parte de una decisión grupal”.\n“Si el señor Moyano cree que el Club puede ser manejado por esos individuos, está en libertad de hacerlo. Lamentablemente, las repercusiones las sufrirá la institución”.\n“Finalmente, quedo sorprendido con algunos comentarios vertidos por el señor Moyano, quien da a entender que no conocía sobre los detalles y la situación del Club cuando estuvo absolutamente enterado de todos los pormenores del manejo institucional, lo cual no cambia en nada mi aprecio hacia su persona, pero tal como le sugerí por escrito pienso que el Muni no puede ser manejado a control remoto por la distancia que lo separa de una realidad que seguramente le distorsionaran los interesados de turno”.\n“El Club necesita sangre nueva y capaz. Es hora que aquellos que critican y que creen que se puede manejar el Club fácilmente, digan presente y asuman la responsabilidad”.\nEx presidente del Deportivo Municipal\nAnterior Nuevos socios participarán en asamblea como observadores\nSiguiente Socios convocan a reunión para lunes 2 de mayo


IpCh\tSubscribe to this RSS feed\nPráctica Profesional IPCH- Enseña Chile\tµ\nDomingo, 28 Octubre 2012 06:23\tcomments\nAdemás, somos parte de la red Teach for All que reúne a 26 países del mundo donde se promueve el mismo modelo para así lograr en conjunto que algún día todos los niños del mundo reciban educación de calidad.\nPagina Web: www.ensenachile.cl\nExisten 3 oportunidades de Práctica en Enseña Chile:\n1.- Coordinador de estudiantes2.- SOM de Escuela3.- Coordinador de la sala de recursos:4.- Coordinador de Tecnologías Informativas:Postula aquí1.- Coordinador de estudiantes\n- Duración: Desde el 26 de Diciembre y todo enero\nTemas: Este cargo ofrece una oportunidad para personas interesadas en desarrollar habilidades de gestión, planificación y ejecución de proyectos a grandes escalas que involucren a distintos actores.\nEntre las responsabilidades se incluyen, pero no se limitan a:\nMotivar a los estudiantes para que mantengan la asistencia durante la Escuela de verano.\nMotivar a los peChs para que llamen a sus estudiantes cuando la asistencia está baja.\nCrear sistemas de registro en Excel para monitorear la asistencia diaria y semanal de los estudiantes de la Escuela de Verano y generar estrategias de retención.\nParticipar de la planificación y ejecución de actividades que se realizan durante la Escuela de Verano, como la feria vocacional, convivencias, etcétera.\nLiderar los procesos de gestión para la toma de evaluaciones de los estudiantes, tanto diagnóstica, intermedia y final.\nCoordinar la logística para la entrega del desayuno diario y almuerzo otorgada por Junaeb.\nDiseñar actividades de retención para los estudiantes que se realicen durante la Escuela de Verano.\nCoordinar los procedimientos en caso de emergencias relacionadas con los estudiantes.\nDiseñar procedimientos que velen por la seguridad de los recreos y almuerzos. 2.- SOM de Escuela\n- Duración: 15, 20, 26, 27, 30 De Diciembre y todo enero (Es indispensable que el practicante aloje en la residencia durante todo enero)\nDiseñar sistemas de gestión que permitan un apto funcionamiento diario de la Escuela de Verano.\nEjecutar y velar por el correcto funcionamiento de todas las tareas relacionadas con el bienestar y mantenimiento de un ambiente que favorezca y promueva el aprendizaje en la Escuela de Verano.\nDiseñar e implementar de forma creativa la señalética de la Escuela de Verano.\nDiseñar diversos procedimientos para la toma de asistencia de los pechs en la Escuela, horario diario, seguridad de la Escuela, entre otros.\nProveer los materiales e implementos de apoyo para los cada sesión (impresiones, plumones, lápices, data, computador, parlantes, etc.), según sea requerido.\nGenerar un calendario con las visitas que tendrá la Escuela.\n3.- Coordinador de la sala de recursos:\nTemas: Forma parte del staff de Residencia del Instituto de Verano, y su función principal es organizar, construir y desmantelar la sala de recursos, lugar donde los profesionales de Enseña Chile planifican sus clases.\nVelar para que todo el funcionamiento de la sala de recursos marche correctamente.\nDesarrollar estratégicamente sistemas eficaces para el registro, asistencia y evaluación de los talleres.\nEntregar y mantener sistemas para el uso de los materiales y recursos para los profesionales y para el equipo.\nDiseñar un sistema de inventario al término del IV.\nDiseñar e implementar un sistema de comunicaciones efectivo al interior de la residencia, específicamente en la sala de recursos.\n4.- Coordinador de Tecnologías Informativas:\nTemas: Forma parte del staff de Residencia del Instituto de Verano, y su función principal es organizar, construir y verificar el correcto funcionamiento de todo lo que son las redes computacionales de la sala de Recursos.\nVelar por el funcionamiento de los computadores e impresoras de la Sala de Recursos. Realizar el soporte técnico a todos los notebooks que ocupen los profesionales de Enseña Chile y del equipo e caso de que sea necesario. Coordinar la instalación de señal Wifi y de toda la señal de internet en la Residencia.\nCargar el toner cuando corresponda y soporte a cada impresora. Velar por el buen uso de los equipos arrendados. Ayudar a equipar el Instituto de Verano, en montaje inicial y final. Postula aquí\tPrácticas Prefesionales - Puentes UC\tµ\nViernes, 26 Octubre 2012 15:08\tcomments\nSobre Puentes UC\nEs un programa del Centro de Políticas Públicas UC, cuyo fin es desarrollar iniciativas orientadas a la solución de problemas reales a nivel local. Ejecutando proyectos liderados por estudiantes UC, con nuestra asesoría y respaldo, que entregan soluciones a problemas públicos urgentes. Identificamos desafíos que pueden ser abordados por estudiantes a través de trabajos de cursos, prácticas, seminarios, proyectos de título y tesis en distintas áreas. Los estudiantes desarrollan los proyectos como parte de su formación académica regular, elaborando propuestas y ejecutando intervenciones en beneficio de municipalidades, organizaciones y personas que no pueden acceder a asesorías profesionales de calidad.\nTrabajar en Puentes UC es un desafío a tus capacidades, te exige resolver problemas complejos con las herramientas técnicas y habilidades personales que posees. Es una oportunidad para desarrollar proyectos desafiantes, adquirir experiencia práctica y adentrarte en el área de las políticas públicas trabajando desde una municipalidad.\nPágina Web: www.puentesuc.cl\n- Duración: 2 meses (Diciembre y Enero)\n- Cupos: 1 por tema\nPara más información sobre cada tema, haz clic en la oportunidad1.-Propuesta de Plan Maestro de recorrido de aguas casco histórico de Buin / Municipalidad de Buin2.-Desarrollo de herramienta web para Centro de Emprendimiento / Municipalidad de Estación Central3.-Evaluación Estratégica del Centro de Emprendimiento Ideactiva / Municipalidad de Estación Central4.-Plan de Negocios para Centro Cultural de Estación Central / Municipalidad de Estación Central5.-Optimización de procesos en el Departamento de Desarrollo Social de Estación Central/Municipalidad de Estación Central / Municipalidad de Estación Central6.-Estudio de factibilidad de negocio para departamento municipal aplicador de productos sanitarios / Municipalidad de Estación Central7.-Práctica de apoyo en especificaciones técnicas para proyectos de vivienda social / Municipalidad de Estación Central8.-Control de inventario en la bodega de la ONEMI de la Florida / Municipalidad de La Florida9.-Control de inventario en la bodega de servicios generales de la Florida / Municipalidad de La Florida\n10. Plan de gestión para el teatro municipal de la Florida / Municipalidad de La Florida\n11. Estudio de factibilidad para la dirección de tránsito: Conversión de semáforos halógenos a LED / Municipalidad de La Florida\n12. Estimación de la capacidad de atención en la entrega de licencias de conducir / Municipalidad de La Florida\n13. Desarrollo y estudio de microalgas para su utilización comunitaria / Municipalidad de La Pintana\n14. Diseño de Eco-solución para el uso de residuos de celulosa / Municipalidad de La Pintana\n15. Análisis de procesos y optimización de servicio de atención de urgencias en Cesfam El Roble / Municipalidad de La Pintana\n16. Diagnóstico y propuesta para mejoras en sistema de ingresos a Centros de Salud de La Pintana / Municipalidad de La Pintana\n17. Estudio para la integración de canales urbanos para el nuevo plano regulador de Maipú / Municipalidad de Maipú\n18. Propuestas para la implementación de jardines infantiles autosustentables / Municipalidad de Maipú\n19. Propuesta de elaboración de Plan de contenerización de RSD de Paine / Municipalidad de Paine\n20. Estudio de optimización de recorridos de camiones basureros de la comuna / Municipalidad de Paine\n21. Análisis estructural y costos de remodelación de Casona San Miguel de Villa Paulina / Municipalidad de Paine\n22. Evaluación de Proyecto: Teleférico Urbano-Turístico Peñalolén / Municipalidad de Peñalolen\n23. Optimización de flujos viales Alamedas San Felipe / Municipalidad de San Felipe\n24. Elaboración de planes de marketing con microempresarios / Municipalidad de Santiago\n25. Apoyo a la certificación ambiental de establecimientos educacionales / Municipalidad de Santiago\n26. Construcción de indicadores ambientales locales / Municipalidad de Santiago\n27. Diseño de proyecto de eficiencia energética o energía renovable para biodigestor / Municipalidad de Santiago\n28. Creación de modelo Huertos Urbanos Comunales / Municipalidad de Santiago\n29. Evaluación de incorporación de criterios ambientales en compras públicas municipales / Municipalidad de Santiago\n30. Estudio de olores en comuna de Santiago / Municipalidad de Santiago\n31. Hacia un nuevo modelo de Trabajo: Apoyo organizacional para los recicladores de Base de la Comuna de Maipú (Optimización, logística y Plan de Negocios) / Municipalidad de Maipú\n32. Preparación y Evaluación de Proyectos del sistema Nacional de Inversiones / Municipalidad de Puente Alto\n33. Análisis de Procesos en la Dirección de Aseo y Medio Ambiente / Municipalidad de Puente Alto\n34. Análisis de satisfacción con respecto a las ferias libres y estructuración de un plan de reciclaje comunal / Municipalidad de Puente Alto\n[Postula aquí]\tPráctica Profesional IPCH- Techo\tµ\nViernes, 26 Octubre 2012 14:55\tcomments\nPágina Web: www.techo.org\n- Cupos: 12\nEl practicante deberá elaborar un plan estratégico de recuperación de villas de blocks. Los bocks son condominio sociales construidos durante los años 80 y 90 en las periferias de la ciudad de Santiago, hoy en día poblaciones vulnerables. El practicante formará parte de un equipo interdisciplinario de 8 practicantes entre arquitectos e ingenieros. A su vez, cada equipo tendrá dos coordinadores de plan, los cuales deberán coordinar el trabajo.\nLa práctica es una mezcla entre visitas a terreno y trabajo desde oficina. El terreno es para la primera etapa de levantamiento de información, en donde tanto arquitectos como ingenieros deben hacer un diagnóstico social. La segunda etapa es una propuesta urbana y económica de recuperación del territorio vulnerable.\tpracticas profesionales\nPráctica Profesional IPCH- Forja Chile\tµ\nViernes, 26 Octubre 2012 14:40\tcomments\nSobre Forja Chile\nEs una corporación sin fines de lucro dedicada al desarrollo de habilidades blandas y emprendimiento en jóvenes de contextos vulnerables, y sus profesores a través de talleres outdoor.\nEl equipo está integrado por profesionales jóvenes, con un fuerte sentido social, que busquen descubrir lo mejor de las personas y explotar sus recursos\nPágina Web: www.forjachile.cl\nTemas:1.-Potenciar el área de comunicación estratégica, participando en el proyecto de levantamiento de marca.2.-Tareas relacionadas al área financiera.3.-Establecer los procesos de la fundación en distintos protocolos.4.-Generar sistemas de codificación de la información.5.-Apoyo en la sistematización de procesos.6.-Apoyar en otras áreas de acuerdo a su expertise en las necesidades inmediatas.\nPrácticas Profesionales, Educación 2020\tµ\nViernes, 26 Octubre 2012 14:34\tcomments\nSobre Educación 2020\nEs una fundación sin fines de lucro, originada por un movimiento ciudadano, que busca la calidad y la equidad en la educación chilena. Educación 2020 trabaja impulsando políticas públicas que apunten a conseguir este cambio y movilizando a la ciudadanía para que lo exija. Parte fundamental de la estrategia es el trabajo directo con escuelas y sostenedores, experiencia que permite a la fundación conocer mejor la realidad educativa chilena e implementar sus propuestas a nivel local.\nPágina Web: www.educacion2020.cl\n- Área: Proyectos y Fundraising\n- Cupos: 2\nTemas: Los practicantes tendrán la posibilidad de participar o encabezar el trabajo desde diversos ámbitos. Lo que hará cada uno se definirá en una entrevista personal, tomando en cuenta los intereses y habilidades del candidato. Algunos ejemplos son:1.-Creación de un modelo de evaluación de impacto del trabajo de la Fundación.2.-Diseño de herramientas de venta y marketing de los servicios de la Fundación3.-Búsqueda y planificación de fondos internacionales.4.-Diseño de estrategia comercial de captación y fidelización de socios.5.-Ordenamiento de bases de datos.6.-Creación de bases de datos de empresas con RSE, en educación y otros.7.-Diseño de Cena de recaudación de fondos para Educación 2020. Estudio de otras instancias y mejores prácticas, búsqueda de auspiciadores, entre otros.\n[Postula aquí]\tMore...\n¡Nueva alianza! Fundación Para la Superación de la Pobreza\tEncuentro de Actualidad LYD: Innovación científica para el Chile desarrollado\tEncuentro de Actualidad LYD: Energía en Chile\tInvitación: Encuentros de Actualidad en LYD\t<< Start < Prev 1 2 Next > End >>\tPage 1 of 2\tComentarios\tLogin


Gun fu, el género chino que revolucionó al cine\nEl cine ha cambiado muy rápido en poco tiempo, utilizando nuevos elementos audiovisuales, perfeccionando las técnicas e incorporando el uso de nuevas tecnologías. Por esta razón, algunas grandes películas clásicas tienen ese “algo” en la forma en la que fueron filmadas, que rápidamente nos permite identificarlas como películas viejas. La mayor parte de las veces, ese “algo” que permite identificar a una película vieja no tiene que ver con la tecnología utilizada, sino con las técnicas de filmación, que son las que más han cambiado con el tiempo. Nuevos directores idearon novedosas formas de representar las historias en la pantalla grande y su obra ha influenciado a otros. Si bien es común pensar en la influencia que el spaghetti western, el neorrealismo italiano, el blockbuster u otros géneros de cine han tenido en cintas posteriores, pocas veces se habla de uno de los géneros que más influenció al cine de Estados Unidos: el 武侠 Wǔxiá.\nDe Clint Eastwood a Matrix\nSi miramos dos icónicas escenas de enfrentamiento con armas de fuego de la historia del cine, separadas por algunas décadas, podemos comprobar lo mucho que ha cambiado el estilo con el que suelen filmarse. Tomemos dos películas conocidas por la gran mayoría del público para ejemplificar. Por un lado, tomemos el enfrentamiento final de la película El bueno, el malo y el feo (1966) y por el otro la escena del lobby en Matrix (1999). Ambas películas cuentan con excelentes escenas de disparos, y también, son tan diferentes que parecen filmadas en mundos paralelos.\nEn El bueno, el malo y el feo (1966) el duelo final es un alarde de genialidad, los primeros planos a las caras y las armas de los personajes, junto con la música y la ambientación consiguen una escena de mucha tensión. Cuando finalmente se produce el intercambio de fuego, la escena es rápida y contundente.\nEn Matrix (1999), nuevamente vemos planos a las caras de los personajes y sus armas, pero cuando Neo desenfunda, el resultado es una compleja coreografía de combate con armas de fuego de todo tipo. A cada segundo, la escena se vuelve cada vez más compleja, con imposibles saltos acrobáticos y posturas épicas muy alejadas de la posición que un profesional adoptaría para disparar un arma de fuego.\n¿Qué ocurrió entre la filmación de El bueno, el malo y el feo (1966) y Matrix (1999)? Ocurrió la era de oro del cine de artes marciales chino.\nLa influencia del cine chino\nEn la década de los 70, el cine 功夫 Gōng fū (Kung fu), producido principalmente en 香港 Xiāng Gǎng (Hong Kong) tuvo su edad de oro. En la década anterior, algunos grandes directores de cine chinos comenzaron a desarrollar un estilo único con raíces ancladas en su cultura, en las que un héroe moderno, guiado por una filosofía tradicional, se abre paso por un violento mundo utilizando como únicas armas sus puños. El cine de 功夫 Gōng fū tiene claras inspiraciones en el 武侠 Wǔxiá, pero las historias suelen estar ambientadas en un mundo más moderno. Estas películas se caracterizan por sus escenas de combate utilizando los puños o armas tradicionales, como espadas, y por tener una estética muy estilizada. A diferencia de una escena de combate en la vida real, el cine de 功夫 Gōng fū busca darle un sentido estético a las escenas de lucha, en donde abundan las posiciones que favorecen el gran estado físico de los actores y donde se realizan impresionantes acrobacias.\nActores chinos famosos de los 70 como 李小龙 Lǐ Xiǎolóng serán objeto de cientos de tributos en las décadas siguientes, aquí un ejemplo en la película de Tarantino Kill Bill (2003).\nEl cine de 功夫 Gōng fū de 香港 Xiāng Gǎng fue todo un éxito en la región, y pronto algunas películas comenzaron a llegar a los Estados Unidos. La estética cautivó a los espectadores. Poco a poco, las audiencias comenzaron a demandar más películas de 功夫 Gōng fū. Estrellas chinas, como 李小龙 Lǐ Xiǎolóng (Bruce Lee), comenzaron a ser reconocidas en Estados Unidos, y sus películas eran éxitos asegurados. Gradualmente, algunos jóvenes directores de cine estadounidenses comenzaron a estudiar la estética con que las escenas de pelea eran filmadas. En la década de los 80 surgieron muchos actores, como Van Damme, Stallone y 成龙 Chéng Lóng (Jackie Chan), que actuaban en películas estadounidenses con grandes escenas de lucha cuerpo a cuerpo al mejor estilo del cine de 功夫 Gōng fū.\nGracias al éxito del cine de 功夫 Gōng fū, actores chinos como 成龙 Chéng Lóng triunfaron en la gran pantalla estadounidense por sus dotes en las acrobacias y artes marciales.\nAlgunos famosos directores de cine como Quentin Tarantino y las Wachowski eran grandes admiradores del cine asiático, especialmente de China, Japón y Corea. En sus películas es común ver referencias directas e indirectas a películas asiáticas poco conocidas fuera de sus países de origen.\nInspiraciones en Matrix\nQue las Wachowski tomaron inspiración de grandes obras del cine asiático no es una novedad. Obras como la película japonesa Ghost in the Shell (1995) fueron fundamentales para lograr la estética tan particular de Matrix. La película de las Wachowski tiene muchas escenas de 功夫 Gōng fū que son un gran tributo al cine de 香港 Xiāng Gǎng de los 70. Desde la forma en que las escenas están filmadas hasta la ropa y los fondos de algunas escenas son un claro tributo. Algunas referencias son muy conocidas por todos, como las escenas en las que Neo combate, posa o se mueve como lo hacía 李小龙 Lǐ Xiǎolóng en algunas de sus películas más famosas.\nOtras referencias son más sutiles y menos conocidas. Por ejemplo, en la escena en la que Morfeo enseña a Neo como luchar en la Matrix, las posiciones de combate que ambos adoptan son un tributo a la película 精武英雄 Jīng wǔ yīng xióng, Fist of Legend (1994). De hecho, el coreógrafo de artes marciales de Matrix (1999) fue 袁和平 Yuán Hépíng, famoso director y coreógrafo chino que dirigió algunas famosas películas de 功夫 Gōng fū en China. 袁和平 Yuán Hépíng es más famoso por su trabajo en obras posteriores a Matrix (1999) como 卧虎藏龙 Wò hǔ cáng lóng, El tigre y el dragón (2000), Kill Bill (2003-2004) y 霍元甲 Huò Yuánjiǎ, El duelo (2006), donde llevó las escenas de lucha cuerpo a cuerpo a un nuevo nivel, influenciando a cientos de películas.\nEstá claro que las escenas de lucha cuerpo a cuerpo fueron diseñadas inspirándose en el cine de 功夫 Gōng fū pero ¿Y las escenas de disparos? Las escenas de disparos también tienen su origen en un subgénero del cine chino: el 枪械形 Qiāng xiè xíng o Gun fu.\nGun fu, el 武侠 Wǔxiá con pistolas\nHasta la década de los 80, las películas de acción tenían escenas de disparos relativamente estáticas. Poco cambiaba cuando un personaje apunta y dispara. Para indicar que se produjo el disparo, las películas de los 80 incluían chispas, algo mucho más visual que el tradicional humo de los cañones de películas como los spaghetti western.\nHacia mediados de los 80, el director 吴宇森 Wú Yǔsēn (John Woo) buscaba una forma de renovar el cine de acción. Su idea fue combinar el cine de 功夫 Gōng fū clásico con el cine de acción con armas de fuego. Este director chino imaginaba cómo sería un personaje similar a los héroes de las películas de 功夫 Gōng fū si en lugar de luchar con sus puños y armas antiguas, utilizara pistolas y ametralladoras. La primera película en la que podemos ver esta combinación es 英雄本色 Yīng xióng běn sè, Un mañana mejor (1986).\nAl principio de esta película de mafias, podemos ver que el cine de acción alcanzó un nuevo nivel. En el primer disparo de la película, un personaje toma un arma y, sin apuntar, dispara a su enemigo. La escena la vemos desde su hombro, con un plano donde se observa el arma escupiendo chispas y al enemigo volando por la habitación producto del impacto de las balas. La primera gran diferencia está aquí: las armas de fuego son utilizadas como armas tradicionales, realizando exagerados movimientos en dirección al oponente para indicar el ataque. Los movimientos al disparar con una pistola recuerdan más a un combate con espadas que a un verdadero enfrentamiento con pistolas. Por otro lado, las balas prácticamente explotan al entrar en contacto con superficies, llenando de sangre a quien las reciba y haciéndolo salir despedido por los aires.\nPrimer disparo en 英雄本色 Yīng xióng běn sè, Un mañana mejor (1986).\nSi observamos escenas de películas como Por un puñado de dólares (1964), algunas veces tenemos planos similares, un primer plano del arma disparando mientras los enemigos caen al suelo, pero el impacto de las balas no tiene el mismo efecto. Los enemigos caen al suelo muertos o heridos, pero no se ve sangre y no se percibe el impacto de las balas. La sangre, utilizada con fines estéticos para representar el dolor, y el retroceso al ser impactado, para que el espectador pueda ver la fuerza del impacto, es algo común en las películas de 功夫 Gōng fū y 武侠 Wǔxiá.\nEscena de Por un puñado de dólares (1964), con un ángulo similar al primer disparo de 英雄本色 Yīng xióng běn sè, Un mañana mejor (1986).\nPocos años después, el director 吴宇森 Wú Yǔsēn dio un nuevo paso en su estilo con el filme 喋血双雄 Dié xuè shuāng xióng, El asesino (1989). La principal introducción en esta película son las posiciones de combate. Al igual que ocurre en las películas de 功夫 Gōng fū y 武侠 Wǔxiá, los personajes principales pueden adoptar llamativas posiciones antes de disparar y detenerse de forma dramática por un momento para que podamos apreciar su posición.\nPor otro lado, las armas tienen una presencia mucho más importante. En las películas de acción, las armas solían ser meros instrumentos utilizados para dañar a los enemigos, pero en 喋血双雄 Dié xuè shuāng xióng, El asesino (1989), existe una admiración por las buenas armas. Esta es una idea tomada de las películas de 武侠 Wǔxiá, en las que un arma legendaria o especial puede tener un rol central en una pelea o en todo el filme.\nEspada 青冥 Qīng míng, Destino verde, de la película 卧虎藏龙 Wò hǔ cáng lóng, El tigre y el dragón (2000).\nTambién hay escenas en las que las armas se apuntan cuerpo a cuerpo, colocándolas sobre el cuello del oponente como si fueran espadas o incluso cruzadas como lo harían dos esgrimistas con sus armas. El director 吴宇森 Wú Yǔsēn había inventado todo un nuevo género que combinaba 功夫 Gōng fū con armas de fuego: el Gun fu, un nombre que combina las palabras en inglés de arma, gun y kun fu.\nLas armas de fuego utilizandose cuerpo a cuerpo o cruzandose como si fueran espadas en 喋血双雄 Dié xuè shuāng xióng, El asesino (1989) y en Matrix (1999).\nEl Gun fu estadounidense\nLas películas de 吴宇森 Wú Yǔsēn tuvieron un gran impacto en muchos directores estadounidenses. Algunos como Quentin Tarantino comenzaron a incluir la sangre y las poses de combate en las escenas de disparos. Otros, como las Wachowski lo llevaron al siguiente nivel. Matrix (1999) es la primera película estadounidense que aplica las reglas del Gun fu. Todo lo que 吴宇森 Wú Yǔsēn había desarrollado puede verse en cada impacto de bala de Matrix (1999). Este filme cautivó al público rápidamente y sus escenas de combate se transformaron en todo un ejemplo de cómo filmar una impresionante escena de disparos. Pronto, otras películas del cine estadounidense comenzaron a incluir escenas de Gun fu hasta transformarse casi en un estándar en el cine de acción.\nEn Matrix (1999) Trinity utiliza su revolver cuerpo a cuerpo y realiza una pausa dramática antes de disparar.\nEn la década de los 60, cuando las primeras películas de 功夫 Gōng fū buscaban alejarse del 武侠 Wǔxiá y modernizar al género, nadie habría imaginado que ambos géneros volverían a converger pocos años después para revolucionar al cine de acción. El director 吴宇森 Wú Yǔsēn ha tenido menos reconocimiento del que merece, aunque en China es considerado uno de los grandes directores y en las últimas décadas ha filmado impactantes películas de 武侠 Wǔxiá como 赤壁 Chì bì, El acantilado rojo (2008). Su estilo único, basado en el cine chino más clásico ha alcanzado todos los rincones del mundo y ha influenciado a muchos otros grandes directores. Como ocurre en otras áreas artísticas, filosóficas, históricas o científicas provenientes del país del Río Amarillo, el cine chino y sus directores han recibido históricamente poco reconocimiento por su gran influencia. Sin embargo, es fácil reconocer la firma de 吴宇森 Wú Yǔsēn y el 武侠 Wǔxiá en muchas escenas de acción del cine internacional.


Sacrifican 400.000 gallinas en Guadalajara\nEstás aquí : Inicio » Noticias » Sacrifican 400.000 gallinas en Guadalajara\nPublicado por Juan Luis Macías el 13 de octubre de 2009 a las 7:53 am .\nEn la provincia de Guadalajara se ha llevado a cabo el sacrificio de 400.000 gallinas, debido a que se detectó la presencia de un virus y el protocolo de actuación dice que hay que hacer este tipo de actuaciones cuando se detecta un virus, que en este caso de descarta que pueda tratarse de la Gripe Aviar, algo que nos deja más tranquilos, porque podría haber sido una noticia realmente mucho peor todavía de lo que ya es, porque es un número muy importante de gallinas la que se han sacrificado.\nTambién se han detectado otras zonas donde se podría encontrar gallinas con este mismo virus, pero no se han tomado medidas. Esta rápida actuación y sacrificio de tantas gallinas puede parecer exagerado, pero peor sería que este virus se empezara a extender por otras zonas y en vez de sacrificar a este número de gallinas, se tuviera que sacrificar a un número aún mayor. Esperemos que estos casos de virus detectado se quede en eso y que no se produzcan nuevos casos en ninguna otra zona de la provincia.\nMás recursos para combatir las nevadas para la Diputación\nLa Diputación de Guadalajara mejorará caminos rurales\nLa miel de Alcarria. »\n« El Guadalajara sigue líder sólido


Literatura del atraso\nPor Mario Roberto Morales - Panamá, 8 de octubre de 2005\nQuizá el reservorio natural de la literatura en esta hora de su muerte a manos de las grandes editoriales, sea -váyanse de espaldas- Centroamérica. ¿Por qué? Pues porque debido a su voceado atraso, sólo en esta región del mundo los poetas y narradores aspiran todavía a escribir obras de arte cuando se sientan a la computadora o toman la pluma de ganso para emborronar cuartillas. Es precisamente por esa terca intencionalidad atrasada de la literatura centroamericana que las grandes editoriales y sus críticos no la venden, y no por su falta de calidad.\nSólo en el tropical atraso de la geografía en donde se le sigue rindiendo culto a Darío, a Asturias, a Salarrué, a Sinán, a Del Valle y a Fallas, puede la literatura "bestselling" deshacerse en forma natural al chocar contra el rompeolas del afán estético a la hora de contar historias, acariciar sentimientos o lanzar diatribas. Además, sólo en esta atrasada latitud los poetas y narradores escriben todavía hermosas dedicatorias en la primera página de sus libros, recién salidos de los hornos de editoriales que nacen y mueren como zancudos, y los regalan con una ancha sonrisa en los labios a quienes ellos consideran sus amigos, maestros o colegas. En otras palabras, aquí la literatura es todavía ejercida por su autores como un acto afectuoso de comunicación.\nEn el atrasado espacio caribeño en donde la falta de ortografía se convierte en ritmo y cadencia que evoca a locuaces hablantes callejeros o a serenos campesinos, la experimentación verbal puede todavía fertilizar los campos literarios y la imaginación de los jóvenes que -ilusos irredentos- quieren aprender a escribir para aprender a ser y a luchar por lo que aún perciben como causas justas, a saber: sus pequeños y casi inviables países, sus maltratadas patrias y sus apasionados amores.\nEn el resto del mundo, la literatura ya casi no tiene candorosos practicantes como estos de Centroamérica. Allí, los temas de las novelas los deciden los ejecutivos de mercadeo de las grandes editoriales, para luego pasárselos a los agentes literarios quienes los hacen llegar a sus escritores para que éstos se pongan a escribir y ganen un certamen, después lo cual deben firmar un contrato en el que se comprometen, entre otras cosas, a hablar bien del anterior y el próximo premiado, así como a endiosar a quienes forman parte del círculo que decide a quiénes se les otorgan los galardones. El resultado es lo que el mercado editorial considera su gran triunfo: haber hecho de la "literatura", por primera vez en la historia, un bien de consumo masivo. Con lo que convirtió a los escritores -tal y como los hemos conocido- en una especie en extinción, a no ser en reservas naturales en las que, como en Centroamérica, la maravilla del atraso sigue impidiendo que la civilización acabe de llegar con sus alucinantes espejitos de colores, y la hace naufragar en nuestras playas convertida en indescifrables añicos.\nEl atraso puede ser, pues, el reservorio natural del patrimonio literario de la humanidad porque en la cándida latitud de la calidez no es extraño hallar un ejército de voluntarios capaces de memorizar una obra maestra de la literatura cada uno, de modo que, como en la novela de Bradbury, en próximos congresos literarios nos saludemos unos a otros diciéndonos: "Hola, Divina Comedia". "Cómo estás, Decamerón". "Te presento a Fausto", permitiendo, como en este congreso en el que estamos, en Panamá, que la literatura, siga viviendo como lo que ha sido siempre: un ejercicio de minorías dirigido a un núcleo de iniciados que luego la vierte a las masas en forma de sentido común, mentalidades, maneras de amar y odiar, identidades y costumbres. No sólo como un pasatiempo vacío para que los viajes y las esperas en la antesala del dentista se nos hagan llevaderos.\nCentroamérica puede ser sin duda la sede natural de la masonería de la literatura que propusimos en la pieza anterior. Aquí se puede preservar en su estado natural ese "faisán que desaparece en la maleza" de que hablaba Walter Benjamin. Aquí, los escritores todavía están dispuestos a no vivir de lo escriben sino más bien -quién lo diría- a vivir para escribir. Sólo el atraso nos vacuna contra el mercado. Eso sí, depende de nosotros por cuánto tiempo permaneceremos vacunados, pues tenemos que decidir ya si queremos seguir viviendo en el atraso o si por el contrario aspiramos a engrosar las legiones de los triunfadores y reconocidos sepultureros de la literatura, dejándonos picar por el ubicuo e inevitable mosquito de la modernidad. En cualquiera de los casos, tendremos que ser capaces de que ninguna de las opciones a la mano nos cueste asesinar a la literatura tal y como la concebimos: como una práctica estética que nos da sentido cuando nosotros la construimos hermosa y libre, como una mulata que camina por laplaya con un clavel en el pelo.


InicioJAPÓNICACineBrad Pitt aprendió en Japón la importancia de usar mascarilla\n03/07/2020 - Cine, JAPÓNICA, Sociedad\nSi el año pasado alguien hubiese dicho que en 2020 el uso de mascarillas en Occidente sería masivo -e incluso obligatorio en muchos países- nadie le habría creído.\nHoy, sin embargo, es una realidad debido a la pandemia de Covid-19. Aunque hay gente reacia a utilizarla en público, como el presidente de Estados Unidos, Donald Trump, su uso es cada vez mayor y casi nadie duda de sus beneficios para prevenir el virus.\nLo que Occidente recién está aprendiendo, países de Asia como Japón lo saben desde hace mucho. Y fue en Japón donde el actor Brad Pitt, ganador del Óscar por “Había una vez en… Hollywood”, comenzó a valorar la importancia de la mascarilla.\nDurante una conferencia de prensa realizada en Japón con motivo del filme “Ad Astra” en septiembre de 2019 (cuando la pesadilla del Covid-19 no existía), la estrella de Hollywood interrumpió brevemente la entrevista para referirse al tema cuando vio a una persona con mascarilla.\nEn una intervención rescatada por el sitio SoraNews24, el actor confesó que durante su primera visita a Japón vio a varias personas con mascarillas en el aeropuerto y pensó que eran “paranoicas”.\nSin embargo, luego rectificó. “Llegué a entender que es cuando tienes un resfriado y proteges a los demás, y creo que eso es muy considerado. No sé por qué el resto del mundo… No sé por qué no hacemos eso”.\nTuvo que llegar el Covid-19 para hacerlo. (International Press)\nAutoridades meteorológicas de Japón piden mantenerse atentos ante la llegada de 2 tifones


▷ ¿por qué no puedo desinstalar avast? | Actualizado junio 2022\nCómo desinstalar avast mac\nCómo desinstalar avast windows 10\nNo se puede desinstalar avast mac\nEl programa de software portátil que es compatible con los sistemas operativos de Microsoft desde Windows 2000 hasta el último Windows 7 Beta (incluyendo las ediciones de 64 bits de XP y Vista) se puede ejecutar justo después de la descarga. Analizará el sistema informático en busca de programas de software de seguridad y mostrará todos los que se hayan encontrado en una lista. Es posible eliminar todos o sólo los seleccionados del sistema.\nLa razón detrás del problema al que se enfrenta es que hay una instancia de Avast que se está ejecutando en segundo plano. Así que para poder eliminar el software antivirus, por favor, salga de él (cerrar la ventana puede no ayudar).\nEl programa de software portátil que es compatible con los sistemas operativos de Microsoft desde Windows 2000 hasta el último Windows 7 Beta (incluyendo las ediciones de 64 bits de XP y Vista) se puede ejecutar justo después de la descarga. Analizará el sistema informático en busca de programas de software de seguridad y mostrará todos los que se hayan encontrado en una lista. Es posible eliminar del sistema todos los programas o sólo los seleccionados.\nLEER ¿cómo restaurar el teclado de mi mac?


Las ventajas al medio ambiente con el cambio de horario - mundo\nGeorgette ValentiniSábado, 27 de octubre de 2018 10:06\nEstas son las ventajas al medio ambiente con el cambio de horario, así que no te pongas 'grinch' por salir de trabajar en medio de la penumbra.\nSí... hoy dormiremos una hora más pero todos los días saldrás de trabajar y no habrá sol que te caliente. Pero más allá del cambio biológico con el que tendremos que lidiar, el medio ambiente también se beneficia con este cambio. Te contamos cómo.\nEste domingo termina el horario de verano en el país, por lo que antes de irte a dormir será mejor que retrasases los relojes para darle la bienvenida al horario de invierno.\nNo olvides cambiar tus relojes de hora. (Foto: Periódico El Mexicano)\nDe acuerdo al Fideicomiso para el Ahorro de Energía Eléctrica (FIDE), al aplicar esta medida de estar cambiando el reloj cada seis meses, se obtuvo un ahorro de energía eléctrica en consumo de 941.019 Gigawatts-hora (GWh).\n¡Esto equivale al abastecimiento del consumo eléctrico de 589 mil casas habitación durante todo un año!, calculando que cada casa consumo promedio de 266 kWh/bimestre, nadie le hace 'el feo'.\nEstas son las ventajas al medio ambiente con el cambio de horario\nCambiando de horario se reduce el gasto energético. (Foto: Vive tu Empresa)\nSi estás en la frontera norte del país...\nEl planeta tiene ventajas con estos cambios de horario. (Foto: Artem Bali)\n¿Yo también debo cambiar mi reloj?\nAsí que ya sabes... al cambiar las manecillas también beneficias al planeta.


Daniel Marín Publicado el 07 de abril, 2022 • 18:18\nSi llevas meses vagando por las tiendas de tu ciudad en busca de una PlayStation 5, pero todavía no has conseguido tu unidad, se puede decir que hoy incluso estás se suerte. Sony acaba de publicar un tema exclusivo para PlayStation 4 y PlayStation 4 Pro para con el foco puesto en las jugadoras y como conmemoración del pasado Día de la Mujer. Se trata de un theme bastante llamativo, muy bien diseñado y que podrá descargarse en la tienda de la consola durante un tiempo limitado.\nPara vosotras, jugadoras\nEl Día de la Mujer fue el pasado martes 8 de marzo. Por esa fecha, muchas marcas hacen promociones e incluso modifican su branding durante unos días para dar apoyo al movimiento igualitario entre hombres y mujeres. PlayStation también quiere poner su granito de arena en esta lucha, y por eso, este año nos ha premiado con un tema exclusivo para PlayStation con motivo del Día de la Mujer. El Woman Theme 2022 está disponible para la PlayStation 4 y la PlayStation 4 Pro. Por desgracia, no hay una versión para PlayStation 5 porque la consola de nueva generación de la compañía nipona todavía no permite instalar temas personalizados.\nPodría parecer que el regalo llega un mes tarde. Sin embargo, no es del todo así. Sony no ha hecho referencia al Día de la Mujer sino al Mes de la Historia de la Mujer (Women’s History Month 2022), que finaliza justo esta semana. Por ese motivo, y para celebrar que cada vez la comunidad de jugadoras de videojuegos es más amplia, los japoneses han decidido publicar un fondo de pantalla exclusivo para la familia PlayStation 4 que puede descargarse de forma gratuita utilizando los códigos que te mostraremos un poco más adelante. El diseño ha corrido a cargo de Kaye Cao, la diseñadora gráfica senior de PlayStation Studios.\nSi no tienes PlayStation 4, pero te pica la curiosidad de ver cómo es el tema, la diseñadora ha publicado todas las imágenes en su perfil de Behance, así como un vídeo en el que se puede ver toda la customización del sistema, los bocetos que hizo en su día y cómo fue el proceso creativo de principio a fin en este curioso trabajo para Sony PlayStation. La publicación se subió en pasado 31 de marzo como adelanto a la publicación de Sony en su tienda.\nCómo descargar el tema\nSony ha facilitado distintos códigos en función del país en el que nos encontremos, ya que la PlayStation Store se divide en varias regiones.\nSi nos lees desde España o cualquier otro país de Europa, puedes descargar este complemento canjeando el código 6NN5-B2NK-XQM9 desde la PlayStation Store de tu PlayStation 4 o PlayStation 4 Pro.\nSi, por el contrario, te encuentras en Estados Unidos o América Latina, debes introducir el código que han facilitado para Las Américas, que es el siguiente: 5DGE-AKNX-CGCD. Por último, el código para la Store de Japón es LDKE-4JNE-GJ57, mientras que el que hay que utilizar para los países que no responden a ninguna de estas regiones, así como el resto de los países asiáticos es este otro: KJPP-L5NK-GCBX.


7 marzo, 2022 - El desván del museo\nLas mujeres romaníes en el Porrajmos\nby Annabel Carballo\nQue el Genocidio nazi del Pueblo Romaní es el “Holocausto olvidado” es una realidad. Esto es debido al escaso reconocimiento sobre el mismo. Por un lado, los perpetradores no fueron procesados ni perseguidos en los juicios por crímenes de guerra por las atrocidades y delitos contra las comunidades romaníes. Y por otro lado, en Alemania, las compensaciones de guerra se negaron inicialmente a las víctimas romaníes y sinti con el argumento falso de que no habían sido perseguidas y exterminadas por motivos raciales. En muchos otros países, a día de hoy, todavía hay supervivientes que no han recibido ninguna restitución. En este sentido, las víctimas romaníes han sido ignoradas.\nEn relación al Pueblo Romaní, ambos sexos han sido sometidos a formas similares de persecución y violencia: abusos, trabajos forzados, hambre, deportación, humillación y muerte, pero sólo las mujeres tenían que hacer frente a la maternidad, embarazos, abortos y exámenes ginecológicos invasivos. Si el genocidio del Pueblo Gitano en Europa es un tema poco investigado dentro del contexto del Holocausto, la violencia y la violencia sexual hacia las mujeres romaníes sigue siendo un tema marginado y relegado.\nCuando hablamos de violencia, especialmente la violencia sexual, hacia las mujeres romaníes, además de dolor infligido a las mujeres que padecieron las violaciones, se debe entender también como una forma de castigar y humillar a toda la comunidad gitana. Las mujeres romaníes no fueron violadas solamente por el hecho de ser mujeres, sino que fueron violadas y humilladas de manera específica por el hecho de ser mujeres gitanas y esta humillación se extendía a todo el Pueblo Gitano provocando un dolor moral que estaba muy por encima del dolor físico.\nUn ataque a los valores de la cultura romaní, aun teniendo en cuenta que la población gitana es una población heterogénea, fue la humillación (compartida) a través de la desnudez forzada a la llegada sobre todo del Zigeunerlager en Auschwitz-Birkenau. La exposición del cuerpo desnudo, especialmente el de las mujeres y el de las ancianas concretamente, fue vivida como una agresión a los códigos éticos del Pueblo Romaní. Así nos lo cuenta Otto Rosenberg, superviviente sinto, en sus memorias cuando se encontró con su abuela totalmente desnuda: “intentó avergonzada esconderse detrás del niño que llevaba en brazos; yo me giré hacia otra parte, consciente de la vergüenza que mi abuela sentía de que su nieto la viera desnuda. No creo que pueda haber mayor tormento: mujeres con sus hijos mayores, hombres desnudos delante de sus hijas” (Un gitano en Auschwitz, pp. 71-72). Pero esa violación hacia la mujer gitana y hacia el Pueblo Gitano continuaba con el afeitado del cabello y el rapado de todo el vello corporal, que fue un atentado al honor de las mujeres romaníes, especialmente hacia las mujeres mayores. Tal y como indica la historiadora Regina Mühlhäuser, el rapado del pelo y afeitado corporal por cualquiera y en presencia de hombres y la inspección genital produjeron sentimientos y significados de violencia sexual en las mujeres y una humillación no solo hacia las mujeres, sino hacia los hombres de la misma comunidad. Además de esto, las mujeres romaníes también sufrieron abortos forzados, esterilizaciones forzadas y experimentos médicos en los campos y guetos.\nToda esta violencia, tal y como describe Mühlhäuser, constituyó un ataque contra el cuerpo reproductivo de la mujer, el cual estaba diseñado biológicamente para reproducir la nación judía en el caso de la mujer judía o la nación romaní en caso de la mujer gitana. Por tanto, según comenta la historiadora, estamos hablando de violencia sexual genocida. Las esterilizaciones hacia las mujeres romaníes merecen una investigación específica y precisa, porque el alcance va muchísimo más allá del 1945. Debemos recordar que este año empiezan los juicios para las compensaciones de las mujeres romaníes que han sido esterilizadas forzosamente en la República Checa hasta hace muy poco.\nEn relación a la violencia sexual física a las que fueron sujetas muchísimas mujeres gitanas, ésta fue vivida como un atentado también al honor masculino y al de la comunidad gitana en general, porque fue una acción atroz y humillante que dañaba seriamente la moral de aquellos hombres afectados y que no podían hacer nada. La brutalidad de la violencia sexual física hacías las mujeres romaníes no tuvo límites morales ni éticos, especialmente en Transnistria (Rumanía). De los 25 mil gitanos y gitanas que fueron deportados a Transnistria, la mitad de éstos murieron de hambre y enfermedades. Muchos murieron en el camino por agotamiento. En esta zona, los gitanos fueron totalmente “abandonados” sin comida y sin ropa. Los testimonios romaníes, hombres y mujeres, del documental Valley of Sights recuerdan como las mujeres fueron forzosamente violadas delante de sus seres queridos, obligados a mirar, sino los mataban. Esta brutalidad y deshumanización hacia las mujeres fue parte integra del genocidio en contra del Pueblo Romaní y un ataque y violación a sus códigos éticos y culturales.\nLa violencia sexual era un medio de terror y control social no solo sobre las mujeres, sino también sobre toda la comunidad gitana (así como hacia la comunidad judía). La historiadora Mühlhäuser comenta que las historias y los rumores sobre violaciones se propagaban instantáneamente por los campos y guetos, incitando al miedo. Muchos padres tuvieron que presenciar brutales actos de violencia sexual contra sus propias hijas, que no pudieron prevenir ni detener. Esto produjo un profundo sentimiento de culpa e impotencia. Y esos sentimientos también tenían género: los hombres experimentaron la agresión sexual como actos relacionados con su incapacidad para proteger a “sus mujeres”. La presencia de seres queridos durante la violación fue un factor humillante adicional para las sobrevivientes de violación. Las consecuencias psicológicas para las propias supervivientes que fueron víctimas fueron severas, además de la pérdida de dignidad personal, seguridad, creencias y un sentido de identidad, algunas mujeres se suicidaron después de ser violadas. Otras desarrollaron transtornos mentales y muchas sufrieron lesiones graves. La violación, los experimentos médicos y la esterilización tuvieron consecuencias dramáticas a largo plazo, haciendo que muchas mujeres no pudieran quedar embarazadas en el futuro.\nLas mujeres gitanas, no solo fueron víctimas de la violencia sexual y violencia sexual física, sino que también fueron personajes principales de historias de resistencia, lucha y fortaleza. Me gustaría destacar a (Bibi) Alfreda Noncia Markowska, superviviente polaco-romaní. Esta heroína romaní es conocida por salvar de la muerte a cincuenta niños judíos y romaníes. Bibi Noncia pudo escapar junto a su marido del cautiverio nazi, durante el cual fue asesinada toda su familia. Durante el Holocausto, bibi Noncia recorrió los lugares dónde fueron ejecutados tanto judíos como gitanos en busca de supervivientes, para luego esconderlos en su casa y obtener documentos falsificados para ellos. Nuestra heroína fue condecorada con la Cruz de Comandante con Estrella, de la Orden de Polonia en 2006, por sus actos heroicos y humanitarios.\nPor otro lado, cabe destacar el papel de las madres romaníes que fueron deportadas al Zigeunerlager junto con sus hijos e hijas. Su fortaleza y resistencia fue imprescindible para la supervivencia de los hijos/as. Así lo cuenta Ceija Stojka sobre su madre que se quedó solo con 6 hijos cuando su padre fue deportado en 1940 a Buchenwald y, posteriormente, a Dachau. La madre no solo tuvo que mantener y cuidar a sus hijos/as, sino que sufrió la deportación a Auschwitz-Birkenau, donde murió uno de sus hijos, y, posteriormente, a Ravensbrück y, finalmente, a Bergen-Belsen junto con algunos de sus hijos. Si la supervivencia de uno mismo/a era una tarea difícil, el hecho de tener que proteger a tus propios hijos/as, te generaba una auto-exigencia que llevaba a los límites las fuerzas de los prisioneros/as. Así al menos lo recuerda Otto Rosenberg que cree que sobrevivió porque estaba solo y tomaba decisiones para uno mismo.\nSi destacamos la valentía de la madre de los Stojka, debemos de poner de relieve a Sophie Höllenreiner madre de seis niños/as que fue deportada al Zigeunerlager en Auschwitz-Birkenau y, posteriormente, a Bergen-Belsen. Recuerda este segundo campo como el peor, ya que no tenían absolutamente nada que comer ni beber y, encima, cayó enferma y solo pensaba en sus hijos y de que no podía morirse por el bien de sus hijos. Además tuvo que lidiar con la esterilización de sus dos hijos mayores con sus consecuencias en el periodo postguerra.\nY por último, también me gustaría resaltar la fortaleza y coraje de Theresia Reindhart, madre de Rita Prigmore. Theresia fue obligada a firmar su propia esterilización para evitar la deportación de su familia a Auschwitz-Birkenau. El día de la esterilización, descubrieron que Theresia estaba embarazada de gemelas y, entonces, fue obligada a firmar que entregaría a los bebes a las autoridades nazis y así evitaría la deportación. Theresia tuvo que entregar forzosamente a sus hijas gemelas, Rita y Rolanda, y, posteriormente fue esterilizada. Intentó visitar a sus hijas en el hospital, pero nunca le dejaban verlas. Una vez consiguió llevárselas, pero los nazis vinieron a buscarlas. Un día decidió ir al hospital y se encontró a una de las gemelas muertas en una especie de bañera, era Rolanda que murió a causa de los experimentos. Delante de ese terror, Theresia consiguió coger a su otra hija y huyó del lugar y se escondió hasta finalizada la guerra. Nunca le contó esta historia a su hija Rita, hasta que ésta de adulta sufrió un accidente y descubrió toda la verdad. Rita que vivía en Estados Unidos, decidió volver a Alemania, dejando a su familia, para ayudar a su madre a luchar por el reconocimiento y reparación de lo que pasó. Después de muchos años de lucha, lo consiguieron. El sacrificio fue enorme para la familia. Rita tuvo que dejar a su familia durante años, viendo a sus hijos solo una vez al año, ya que su ex marido no le permitió que ella se los trajera a Alemania. El coraje de una madre, esterilizada, de recuperar a su bebe de los nazis y el sacrificio de su hija por dar a conocer la verdad y luchar por el reconocimiento debe ser recogido como actos de lucha y resistencia.\nLas mujeres gitanas sufrieron mucho. Fueron diana de las humillaciones de los nazis hacia la Población Romaní y sus valores, honor y dignidad como pueblo. A pesar de eso, lucharon y resistieron. Llevaron al límite sus fuerzas para proteger y salvar a sus hijos/as. Tuvieron que alimentar a sus hijos con tierra y hojas. La supervivencia individual era difícil, la supervivencia familiar imposible y ellas lo consiguieron. Lucharon por mantener y proteger a la familia, elemento clave de la cultura romaní. La familia era el pilar de supervivencia, sin la familia, la vida no tenía sentido. Los nazis intentaron exterminar al Pueblo Gitano, no solo físicamente, sino también culturalmente a través de la violencia hacia las mujeres. Violencia moral y violencia física. Pero ELLAS resistieron, no solo por ellas, sino por la familia y, en definitiva, por el pueblo.\nMühlhäuser, Regina (2017). Sexual violence and the Holocaust en Andrea Peto (ed). Gender: War. Farmington Hills: Macmillan Reference. P.102\nRosenberg, Otto (2003). Un gitano en Auschwitz. Madrid: Editorial Amaranto.\nSierra, María (2020). Holocausto Gitano. El genocidio romaní bajo el nazismo. Madrid: Arzalia Ediciones, S.L.\nSonneman, Toby (2002). Shared Sorrows. A Gypsy family remembers the Holocaust. Hertfordshire: University of Hertfordshire Press.\nTestimonio 45023 – USC Shoah Foundation VHA.\nTestimonio 40213 – USC Shoah Foundation VHA.


Corrupción de menores | CarmenEnLinea.Com\nLa Fiscalía General del Estado de Campeche (FGECAM) da a conocer que los datos de prueba aportados por el Ministerio Público fueron suficientes para que el Juez de Control vincule a proceso a W.A.N.F. por el delito de corrupción de menores y delitos cometidos con motivo de la venta ilícita de bebidas alcohólicas, asentado en la Carpeta de Investigación C.I.3.2017-651.\nLa medida cautelar que el Juez impuso a W.A.N.F. fue la prohibición de no acercarse a la víctima y no salir de la ciudad.\nLos hechos se suscitaron el 31 de agosto del presente año, alrededor de las 22:15 horas, cuando elementos de la Agencia Estatal de Investigaciones al estar realizando diligencias se constituyó a un predio situado en la colonia Caleta I, en Isla Aguada, donde sin contar con permiso de venta de bebidas alcohólicas, expendían etílicos y tenían trabajando a una menor la cual también ingería bebidas embriagantes.\nAnte el descubrimiento, la menor fue recuperada y entregada a sus familiares.\nDe igual forma se aseguró al dueño del predio quien responde a las iniciales W.A.N.F. quien fue puesto a disposición de la Vicefiscalía General Regional en Ciudad del Carmen.\nEn el inmueble se aseguraron, dos congeladores, tres cartones de cervezas, 6 cervezas caguama (vació), 5 botellas de Wisky, una de ellas comenzada, 3 botellas de Tequila, una cubeta de plástico con 10 botellas de cervezas chicas (5 vacías y 5 abastecidas) y cinco envases vacíos.\nPosteriormente, W.A.N.F., fue llevado audiencia inicial donde el Juez de Control decretó legal la detención y fue vinculado a proceso.


Plan emergente por sequía; sin sembrar, 200 mil hectáreas - Noticias | Express Zacatecas\nZacatecas. El Consejo Estatal de Desarrollo Sustentable aprobó una bolsa extraordinaria de $57 millones en apoyo a los productores\nEl Consejo Estatal de Desarrollo Rural Sustentable aprobó la implementación del programa emergente para la atención a la falta de lluvia, que dejó sin sembrar 200 mil hectáreas, con una bolsa extraordinaria de 57 millones de pesos para el paquete tecnológico de avena y aprovechar las precipitaciones pluviales de los meses de septiembre, octubre y noviembre.\nEsto gracias a que desde el mes de junio el gobernador Alejandro Tello presentó al Secretario de Agricultura, Víctor Villalobos, las alternativas emergentes en apoyo de los agricultores y ganaderos.\nEl Consejo Estatal de Desarrollo Rural Sustentable fue presidido por la delegada de Programas para el Desarrollo, Verónica Díaz Robles; el representante de Sader, José Llamas Caballero y el secretario del Campo, Adolfo Bonilla Gómez.\nA su vez, la Comisión Nacional del Agua (Conagua) informó que el déficit de diciembre a agosto es de 53 millones de metros cúbicos, lo que afectó severamente al 68 por ciento del territorio estatal (32 municipios) y a otros 23 municipios con afectación moderada.\nTras los informes presentados por la Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural (Sader) y la Secretaría del Campo (Secampo), se presentaron dos programas emergentes para atender a la sequía en agricultura y ganadería, para que, de manera inmediata, se empiecen a repartir 300 toneladas de avena.\nAsimismo, cruzarán las bases de datos, con el fin de que no se dupliquen los apoyos de otros programas que están en marcha, como el de ganadería de crédito a la palabra, que aplica en 30 mil hectáreas de avena.\nEl apoyo se canalizará a los productores pequeños que tengan hasta 5 hectáreas, con el 100 por ciento del costo a la semilla; a los productores de hasta 10 hectáreas el 50 por ciento y a los que tengan de 10 a 20 hectáreas hasta el 35 por ciento del costo de la semilla de avena.\nPara los ganaderos se apoyará con suplementos alimenticios y del Programa en Concurrencia con Entidades Federativas se dará prioridad a los proyectos de cosecha, conducción y acarreo de agua. Adicionalmente, se revisarán las condiciones de los pastos, y dará prioridad a la disposición de aretes en los meses de la cosecha de ganado.\nFinalmente, fueron presentados los mecanismos para la activación del seguro catastrófico agrícola, el cual puede cubrir hasta 302 mil hectáreas de tierras de temporal en caso que los cultivos establecidos presenten siniestros ante la falta de lluvia.\nAsesinan a 3 policías municipales de Nochistlán\nFueron atacados por civiles armados, agresión en la que otro uniformado resultó lesionado, confirmó…\nHomicidio de Paulina, en vías de esclarecimiento\nZacatecas, Zac. Jesús, presunto asesino de la activista de derechos humanos está bajo custodia…