El Presente del Pasado 49 by El Presente del Pasado - issuu\nBernardo Ibarrola Luis Fernando Granados Benjamín Díaz Salazar Dalia Argüello Aracely Cortés Galán Pedro Salmerón Sanginés Fernando Pérez Montesino\nelpresentedelpasado.com número 49, 19 al 25 de agosto, 2013 l Lunes 19\n¿Palabra por palabra? Bernardo Ibarrola\no que busca la reforma energética es que el artículo 27 de la constitución vuelva a decir lo que el presidente Lázaro Cárdenas dejó escrito, palabra por palabra”, dice la propaganda gubernamental actual. Si esto fuera cierto, al ejecutivo federal le bastaría con enviar una propuesta para que el actual artículo 27 constitucional volviera a decir, palabra por palabra, lo que decía tras la reforma de 1940, cosa que sería, a ojos vistas, una completa insensatez. Lo que en realidad están haciendo los publicistas de la presidencia es usar una maña elemental, vieja como la escritura de la historia: encontrar en algún documento del pasado la frase que les conviene para los proyectos del presente y utilizarla como slogan. Descontextualizan y anacronizan, lo que pone en evidencia su ignorancia o su mala voluntad, o ambas cosas. La “Ley reglamentaria del artículo 27 constitucional en materia de petróleo”, publicada en el Diario Oficial de la Federación el 9 de noviembre de 1940 —cuya liga está cada\nvez más escondida en el sitio de presidencia— establece que Los contratos de que hablan los artículos anteriores, solo podrán celebrarse con nacionales o con sociedades constituidas íntegramente por mexicanos. No podrán concertarse en ningún caso con sociedades anónimas que emitan acciones al portador.\n¿El actual proyecto de presidencia también pretende recuperar esta parte de la ley cardenista? Si es así, entonces ningún particular extranjero ni ninguna sociedad mexicana que cotice en alguna bolsa —para cotizar en bolsa hay que emitir acciones— podrá participar en la industria petrolera. Fuera del nuevo negocio quedarían Exxon, Shell, Total y la Tabasco Oil Company, recién adquirida por Carlos Slim a través del grupo Carso, que participa en la bolsa desde hace mucho tiempo. ¿Palabra por palabra o sólo las palabras que les convienen? Un simple vistazo a los documentos básicos del asunto petrolero en tiempos de Cárdenas nos sugiere —si se leen con atención y algo de honestidad— que hace 75 años la verdadera disyuntiva era entre intereses privados e intereses públicos. Dijo el presidente\nLa exposición de motivos de la reforma al artículo 27.\nCárdenas en su “Manifiesto a la nación” el 18 de marzo de 1938: Se ha dicho hasta el cansancio que la industria petrolera ha traído al país cuantiosos capitales para su fomento y desarrollo. Esta afirmación es exagerada. Las compañías petroleras han gozado durante muchos años, los más de su existencia, de grandes privilegios para su desarrollo y expansión; de franquicias aduanales; de exenciones fiscales y de prerrogativas innumerables, y cuyos factores de privilegio unidos a la prodigiosa potencialidad de los mantos petrolíferos que la nación les concesionó, muchas veces contra su voluntad y contra el derecho público, significan casi la totalidad del verdadero capital de que se habla. Riqueza potencial de la Nación, trabajo nativo pagado con exiguos salarios; exención de impuestos; privilegios económicos y tolerancia gubernamental, son los factores del auge de la industria petrolera en México. Examinemos la obra social de las empresas: ¿En cuántos de los pueblos cercanos a las explotaciones petroleras hay un hospital, o una escuela, o un centro social, o una obra de aprovisionamiento o saneamiento de agua, o un campo deportivo, o una planta de luz, aunque fuera a base de los muchos millones de metros cúbicos del gas que desperdician las explotaciones? ¿En cuál centro de actividad petrolífera, en cambio, no existe una policía privada destinada a salvaguardar intereses particulares, egoístas y alguna vez ilegales?\n2 El Presente del Pasado\nUnos meses más tarde, en la “Exposición de motivos” de la iniciativa de ley para modificar el artículo 27, Cárdenas explicaba con menos apasionamiento y más precisión Una vez que la nación ha tomado a su cargo directamente el control de las explotaciones en forma tal que no sólo podrá atender las necesidades del país, sino en su mayor parte las de nuestro comercio exterior del petróleo, no se ve el motivo para permitir que continúen formándose y vigorizándose intereses privados que es de presumirse que llegarán a ser, si no antagónicos, a lo menos distintos de los intereses generales, cuya tutela procurará el Gobierno con todo empeño y energía.\nEso dijo Lázaro Cárdenas: en lo que respecta a la industria petrolera, los intereses privados llegan a ser distintos o antagónicos a los intereses generales, y no se ve motivo para que “continúen formándose y vigorizándose”. Eso dijo. Palabra por palabra, como se puede ver en el sitio de la Presidencia de la República. ❦ l Martes 20\nMalapráctica y un gremio Luis Fernando Granados\nlas profesoras —sobre todo las universitarias— nos gusta imaginarnos distintas al resto de la gente. Como la sociedad no cesa de encomiarnos por nuestra “vocación” y nuestro afán de servicio, como hacemos 49: 19-25 de agosto, 2013\nnuestra vida profesional entre muchachos y muchachas que se mueren de ganas por reinventar el mundo, y como nuestra mercancía es esencialmente etérea —conocimiento, le dicen— es fácil que olvidemos que, ante todo, somos trabajadoras. Y como además pertenecemos a esa clase de trabajadoras que no lo parecen, porque apenas si nos ensuciamos las manos (por más que algunas, todavía, se cubran la espalda con polvo de gis) y pasamos la mayor parte del tiempo leyendo, hablando y escribiendo —algo que parece totalmente anodino—, parecería que nuestro giro, nuestro oficio, no tiene comparación con la labor de médicas, alarifes y plomeras. De nuestra responsabilidad social solemos hablar sólo cuando enfrentamos el embate de quienes nos consideran profesionales de segunda o una especie de adolescentes tardías, y por ello casi siempre lo hacemos de manera defensiva. Si nos imponen modelos pedagógicos, si nos obligan a tomar cursos, si las evaluaciones estudiantiles o gubernamentales son el único criterio para establecer nuestro salario o nuestra permanencia en el empleo, reaccionamos afirmando en carácter inefablemente sublime de nuestro quehacer, las formas (misteriosas) en que nuestras neurosis y nuestras equivocaciones terminan por producir algo positivo en estudiantes tan distraídas como nosotras mismas —y aún generan ciudadanas comprometidas con la construcción del país en el que vivimos. El abismo que se abrió para Boris Berenzon hace una semana tiene por lo tanto que resultar inquietante para todas las que nos dedicamos a la docencia universitaria. Por una vez, excepcionalmente, nuestra mayor conquista laboral y profesional ha sido puesta en duda, incluso si tardíamente y con timidez: nuestros actos sí tienen consecuencias, a pesar incluso de la definitividad, la libertad de cátedra, la autonomía universitaria y el Sistema Nacional de Investigadores. Y más: nuestra enfermiza proclividad a escudarnos en nuestros títulos y grados, en el número de nuestras publicaciones, en las letritas del Pride y los numeritos del sni —por no hablar de los padrinos que no dejamos de invocar cada vez que una colega se olvida de invitarnos a un congreso—, no siempre nos garantiza la impunidad. Acaso ésta sea la primera y más importante lección 49: 19-25 de agosto, 2013\nque nos deja su despido: la torre puede ser de marfil, como quiere el lugar común, pero a veces no resiste el embate combinado de fuerzas de tierra, mar y aire. También a nosotras pueden demandarnos por mala práctica. Es cierto que algo así ocurre muy de tanto en tanto. En la Facultad de Filosofía y Letras como en el resto de la unam, en la unam como en todas las universidades del mundo, sobran las profesoras que abusan de sus diplomas, que explotan a sus estudiantes, que se aprovechan de sus colegas; abunda quien miente, quien medra con la buena fe de las demás, quien construye emeritajes como los faraones antiguos levantaron las pirámides (ya lo decía el bueno de Bertold Brecht). Que un colega irresponsable y torpe haya sido exhibido parece demasiado poco dado el nivel de la corrupción que impera en el mundo universitario. A veces hasta parece razonable concluir que se trata de un chivo expiatorio, o sea la víctima propiciatoria para que en su desgracia todas expiemos nuestras torpezas, nuestras insensateces, nuestras cobardías y canalladas. Segunda lección, entonces: el embate contra la irresponsabilidad profesoral tiene que ser por tierra, mar y aire. El blog anónimo dedicado a exhibir la conducta de Berenzon existe desde hace por lo menos dos años. Hace tiempo también que los pasillos de la Facultad de Filosofía y Letras de la unam estaban saturados de habladurías y otras procacidades. Y ya en 2004, Marialba Pastor había pronunciado la palabra maldita para referirse al quehacer profesional de Berenzon (aunque sólo aplicada al diseño de un curso). Si lo único que resultó de todo ello fue apenas un extrañamiento —una llamada de atención sin mayores consecuencias—, puede que la tupida red de complicidades que domina la vida universitaria no sea la única responsable: puede que también se haya debido a que muy pocas personas asumieron que en una corporación de raigambre eclesiástica sólo existen los canales establecidos, los procedimientos institucionales, y obraron en consecuencia. En otras palabras, puede que la impunidad de Berenzon también haya sido consecuencia de que, muchas y durante mucho tiempo, preferimos el chisme a la denuncia formal, el enojo individual a la movilización colectiva. Sería sin duda magnífico si la triste, lamenEl Presente del Pasado 3\ntable historia de Boris Berenzon se convierte un día en precedente, lo mismo formal que sociológico, para evaluar el comportamiento de las profesoras universitarias y establecer sus castigos. El problema es que eso no va a ocurrir de manera automática o natural. Lo que necesitamos es que las estudiantes pasen de las palabras a los hechos; esto es, que no se conformen con hablar mal de sus profesoras o escribir puerilidades en sitios como Misprofesores.com. Lo que urge es que las colegas de las muchas Boris Berenzon que existen en las universidades del mundo dejen de fingir ignorancia ante sus desplantes e irresponsabilidades, y se organicen para impedir que el trabajo académico siga considerándose ajeno a las normas que rigen el ejercicio profesional de médicas, alarifes y plomeras. Ya es hora de que exista una asociación profesional de historiadoras mexicanas que funcione a la vez como enlace con la sociedad y tribunal de pares: exactamente como los gremios de antes. ❦ l Miércoles 21\n¿Quién es responsable de la enseñanza? Benjamín Díaz Salazar\nlrededor de 18.7 millones de niños en educación básica regresaron (o entraron) a clases el pasado lunes. La semana anterior, los docentes tuvieron una preparación de cinco días, en la que debieron conocer las políticas educativas planeadas para este ciclo escolar. Conviene plantearse qué tan útil pudo ser para ellos lo recibido en esa apretada síntesis. El material con el que se dota a los profesores consta de manuales de manejo de las llamadas juntas de consejo técnico escolar en las que se realiza la simplificación y justificación de los procesos educativos “nuevos” a los cuales deben someterse durante el año escolar. Los manuales están diseñados para proveer evidencias como resultados, los cuales son enviados posteriormente a la coordinación educativa correspondiente, donde —después de la parafernalia política— son archivados. Con títulos como ¿Con qué nos comprometemos? y Mejoremos nuestra escuela desde sus cimientos, los manuales suenan prometedores. Pero una so4 El Presente del Pasado\nmera revisión deja ver una cantidad de problemas a los que cada profesor se tiene que enfrentar. Uno de los problemas más notorios es la carencia de materiales disponibles para las alumnas y los alumnos, para la cual se solicita al profesor que proponga soluciones. La dotación de los libros de texto gratuitos —tan polémicos recientemente— se ha vuelto el principal impedimento de un buen ejercicio de la educación. En una escuela primaria de unos 200 alumnos, solamente el 85 por ciento alcanza equipos completos de trabajo (el cálculo está basado en mi experiencia directa). Los demás deben esperar alrededor de un mes para completar sus materiales. Aún más, los profesores son excluidos del reparto, lo que dificulta seriamente el conocimiento de los contenidos a desarrollar a lo largo del ciclo. Por si la falta de libros para alumnos fuera poco, el trabajo del profesor se vuelve aún más complicado cuando los equipos de trabajo de planes y programas de estudio son dotados de manera insuficiente para las zonas escolares. Para terminar de complicar las cosas, a cada profesor se le solicita un arsenal enorme de documentación, meramente burocrática, lo que dificulta la atención que pone en los grupos que tiene a su cargo. Cabe entonces la pregunta: ¿son los profesores los “reprobados”? No se trata de buscar responsables únicos a la problemática general en materia educativa, sino de ser más conscientes de todos los aspectos que ésta involucra. Además se debe entender que el vicio administrativo con el que la sep opera es consecuencia de varios años de podredumbre burocrática. Los problemas del sistema educativo son resultado de una falta de concordancia entre las aspiraciones y los logros en la realidad. Reflexionemos realmente sobre el papel que el profesor tiene ahora ante la sociedad y ante las autoridades. Pareciera que las políticas educativas buscan hacer de los maestros meros técnicos de la educación cuya única función sea la de repetir y aplicar lineamientos elaborados desde arriba y sin la posibilidad de discrepar frente a la amenaza de un despido. ¿Quién tiene la responsabilidad: profesores, autoridades, alumnos, padres de familia? Hay que valorar la historicidad del proceso educa49: 19-25 de agosto, 2013\ntivo. Echémonos un clavado al extenso mar del tiempo para encontrar el hilo que nos permita entender nuestra realidad educativa. Ampliemos nuestro panorama y evitemos juicios rápidos e infundados sobre los profesores. ❦ l Jueves 22\nTradición modernizadora Dalia Argüello\nuando el ex presidente Carlos Salinas de Gortari emprendió la reforma del estado a principios de los años noventa, el gran eje articulador fue la modernización del país. Modernizar para superar un marco de racionalidad que se consideraba ya rebasado, y para adaptarse a las condiciones de la gran transformación mundial. Dicho por el propio Salinas, se trataba de “una transformación de nuestras estructuras económicas y del papel del estado en ese cambio”. Esto es, “una transformación de la vida nacional entera, de respuesta oportuna ante las nuevas realidades”, que exigía “la modificación de las prácticas y la adecuación de las instituciones políticas” (aquí el texto de Salinas). Este cambio de racionalidad se vería reflejado en la disminución del papel del estado como rector de la economía, básicamente con la apertura comercial y la privatización de algunos sectores estratégicos, así como en las reformas a la estructura política. Desde esta óptica, la modernización del sistema educativo nacional fue un componente indispensable que requería el país para crear las condiciones para el desarrollo y la entrada a la economía global. El Programa para la Modernización Educativa (1989-1994) —que puede verse aquí— se definió como la guía para emprender la descentralización, elevar la calidad, la cobertura y la participación social en el quehacer educativo y estableció así algunas de sus prioridades. Modernizar la educación no es efectuar cambios por adición, cuantitativos, lineales; no es agregar más de lo mismo. Es pasar a lo cualitativo, romper usos e inercia para innovar prácticas al servicio de fines permanentes […]. El cambio debe concretarse en servicios de calidad, cuya distribución\n49: 19-25 de agosto, 2013\nparticularice los siguientes compromisos de la modernización educativa: —por sus principios y por sus estrategias será democrática y popular; se enfocará al combate de la pobreza y la desigualdad; —por sus métodos y contenidos será nacional, promoverá el amor a la patria, nuestra cultura, la democracia como forma de vida y la solidaridad; se vinculará al trabajo y a la productividad, en consonancia con el desarrollo nacional y —por sus resultados será eficaz al incrementar la calidad de vida y propiciar niveles dignos de existencia y trabajos productivos y remuneradores para todos los mexicanos.\nQuizá la redacción de aquel programa se parezca mucho a la reforma educativa de 2013 (y sus objetivos se sigan percibiendo lejanos e inalcanzables). Quizá sea una casualidad el hecho de que ante la ola de reformas que están en marcha y las que están por venir (tendientes a la flexibilización y la disminución de las facultades del estado frente a las disposiciones empresariales) este gobierno vigorice la retórica de la modernización y el progreso como las grandes promesas para los mexicanos; promesas de un ascenso continuo y mejoría perpetua, de destino irresistible cuya realización justifica cualquier medio para ser alcanzado. Quizá sea una mera coincidencia el hecho de que la actual reforma educativa —como lo fue el programa salinista— sea percibida como una imposición, una visión unilateral que no escucha ni atiende a todos los involucrados. Quizá si la reforma al sector educativo busca empatar la calidad y la eficiencia escolar con los términos de la inversión privada y el libre comercio, inevitablemente resulte incompatible y discordante con los muchos sectores a quienes nunca llegan los beneficios de la macro economía competitiva. Resulta cuando menos interesante pensar que el conjunto de reformas que buscan modificar la educación le asignen una serie de propósitos y prioridades que, sin embargo, no se cumplen en el resto del sistema de gobierno. La ley general de Educación (artículo séptimo, fracción vi) establece como sus objetivos “promover el valor de la justicia, de la observancia de la ley y de la igualdad de los individuos ante ésta, propiciar la cultura de la El Presente del Pasado 5\nlegalidad, de la paz y la no violencia en cualquier tipo de sus manifestaciones, así como el conocimiento de los derechos humanos y el respeto a los mismos” (aquí el texto completo). Sin embargo, estos mismos objetivos no son observados por casi ninguna instancia de gobierno. La misma ley también tiene como meta “fomentar la cultura de la transparencia y la rendición de cuentas, así como el conocimiento en los educandos de su derecho al acceso a la información pública gubernamental y de las mejores prácticas para ejercerlo”. Con todo, esta meta (exigida en el ámbito de la educación) está lejos de ser la norma para los presidentes en turno, gobernadores, representantes y funcionarios públicos en general. Modernizar es, pues, una tarea políticamente selectiva. ❦ l Viernes 23\nCambio de bandera Aracely Cortés Galán\na secretaria de desarrollo social, Rosario Robles Berlanga, es una de las figuras públicas cuyo ascenso al gabinete del presente gobierno ha sido motivo de cuestionamientos serios. En especial porque ejemplifica claramente el caso de quienes han formado parte de organizaciones aparentemente de izquierda y, no obstante, terminan haciendo de las elecciones y los puestos públicos un patrimonio de grupos y redes de poder. Robles Berlanga participó en su juventud en distintas organizaciones de ideología maoísta y, según ella misma relata en su libro Con todo el corazón (México: Plaza y Janés, 2005), su paso por la Facultad de Economía de la unam la hizo una activista muy comprometida con las causas sociales, en particular con el tema de las mujeres. La cercanía de Robles con diferentes actores de la escena pública de los años ochenta y noventa la Esta newsletter es una publicación semanal del Observatorio de Historia, donde se recogen los textos aparecidos en elpresentedelpasado.com Sus editores son Halina Gutiérrez Mariscal, Fernando Pérez Montesinos y Luis Fernando Granados. Toda correspondencia debe dirigirse a observatoriodehistoria@gmail.com\nllevaron a conocer políticos de ideologías y tendencias diversas, entre ellos Adolfo Orive Bellinger, quien fuera mentor no sólo de la hoy encargada de “combatir el hambre” en nuestro país, sino también de los hermanos Carlos y Raúl Salinas de Gortari; con quienes se vinculó desde entonces. El ingreso de su grupo a la vía electoral marcó un cambio importante en la forma de hacer política, no sólo para ella, sino para muchos de quienes conformaron el prd y el pt. Las formas de lucha cambiaron. Las metas originales asociadas a la militancia pronto fueron trocadas por compromisos y curules en las cámaras de senadores y diputados. La movilización en las calles y la protesta social comenzaron a ser vistos con malos ojos. La izquierda ya podía negociar desde dentro el congreso. En distintos artículos académicos e incluso en su tesis de maestría (presentada en la uam Xochimilco), Rosario Robles llegó a afirmar que las políticas para combatir la pobreza en México no eran eficientes y lo único que generaban eran más pobres. Aún más, su tesis hacía serias críticas al Programa Nacional de Solidaridad implementado en la década de 1990 por el gobierno de Salinas de Gortari. Cuando estuvo al frente del gobierno del Distrito Federal y también en las varias ocasiones en que fue diputada (y decía seguir perteneciendo a la filas de la izquierda) cuestionó las políticas de los representantes del pan y del pri. Ese pri que contaba entre sus miembros con sus hoy compañeros de gabinete. Entre otros, con Emilio Chuayffet (quien fuera secretario de Gobernación) y Miguel Ángel Osorio Chong (quién tuvo a su cargo la dirigencia del partido tricolor durante un lustro). Hoy todos ellos impulsan la política de Peña Nieto, política que no es otra cosa que las mismas ideas y propuestas neoliberales que se intentaron imponer en México durante los gobiernos de Salinas, Zedillo y Fox. Impulsar la campaña nacional contra el hambre y declarar como principal razón para trabajar con el actual gobierno el apoyo que Peña dio a las mujeres en su gestión como gobernador del estado de México son, por decir lo menos, acciones y argumentos insostenibles. Los motivos se encuentran, quizá, en otro lado. Ni Robles ni ningún otro político operan en el vacío y de forma individual. Ca49: 19-25 de agosto, 2013\nbría entonces preguntarse quién o quiénes son sus protectores y a qué intereses responde la secretaria (no sólo en la actualidad, sino a lo largo de toda su trayectoria política). Apelar al trabajo en favor de las mujeres es una bandera política muy utilizada y, desafortunadamente, susceptible de servir propósitos demagógicos. Esos propósitos parecen haber sido los de Rosario Robles cuando ha hablado de luchar por y para las mujeres. ¿O acaso ignora que el estado de México ha llegado a tener uno de los números más altos de feminicidios en el país, en particular durante el periodo en el que el actual presidente fue gobernador? ❦ l Sábado 24\n¡El maestro, / luchando, / también está / enseñando! Pedro Salmerón Sanginés\nna vez más, la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (cnte) en las calles, y de manera eficaz, tan eficaz, tan efectiva, que concita el odio profundo de los opinólogos y merolicos del régimen y de mucha gente común que ve alterada su vida cotidiana y que no sabe de los profes de la coordinadora otra cosa que la que rezan los “líderes de opinión” por dictado del gobierno y de los poderes fácticos (sí, hoy estoy enojado: vengo de escuchar sus alaridos estridentes en el noticiero). Campea la ignorancia casi total sobre la cnte y sus demandas, sobre sus muertos, sobre la justicia de su lucha. Se difunden sus actos “vandálicos” y se omite el descarado “desaseo” de los “representantes populares”, que aprobaron leyes sin dictamen, que desecharon el diálogo y las negociaciones que ya estaban en marcha, que ignoraron por completo los principales afectados y desoyeron los foros convocados por expertos. Es difícil, entre el mar de insultos y calumnias, entre la estridencia de los opinólogos, entre la justificable molestia que causa su irrupción en la vida cotidiana de la ciudad, rastrear qué es lo que realmente quiere la cnte. Por eso, utilizaré hoy el blog, si me lo permiten, con fines meramente informativos. Los orígenes y la larga resistencia de la cnte han sido narrados, en un estilo que es 49: 19-25 de agosto, 2013\nmezcla de testimonio personal, narrativa histórica, retrato de personajes y crítica fraterna, por Luis Hernández Navarro en Cero en conducta. (Aquí está el texto.) Enlazando con las anteriores luchas del Movimiento Revolucionario del Magisterio, Hernández Navarro hace una crónica apasionada y apasionante de la vida y los afanes de los disidentes durante más de treinta años, exponiendo sus causas, sus razones, la justicia de su lucha. Donde termina Cero en conducta (en realidad se traslapan en muchos aspectos) comienza No habrá recreo, una crónica de las contrarreformas educativas recientes y de las razones (y las causas y argumentos) de la resistencia magisterial. (Aquí está el libro.) La más eficaz de las resistencias contra las grandes “reformas” anunciadas por un gobierno entreguista, que tiene mayoría constitucional en el Congreso de la Unión merced a su alianza con el pan y con sectores importantes del prd, es la que ha protagonizado la cnte en estos días de agosto. Vimos pasar la “reforma laboral” y vemos sus consecuencias. Vemos lo que se proponen con las reformas fiscal, política y energética... vemos ante nosotros la resistencia de la cnte y lo primero que decimos es que no nos gusta. Hoy más que nunca, con todos sus defectos, sus problemas internos, sus vicios y torpezas, ¡aquí / y ahora, / con la coordinadora! ❦ l Domingo 25\nLo mejor de nuestro pasado Fernando Pérez Montesinos\negún cambie el público, Pemex es presentada como una cosa oxidada que requiere del favor de privados para prosperar (e incluso sobrevivir) o como una empresa robusta y ejemplar con un extraordinario porvenir. La versión es distinta de acuerdo a si la campaña del gobierno federal para promover la reforma energética se dirige a grandes inversionistas (los más en el extranjero) o a joviales, pero rasos ciudadanos en su mayoría faltos de capital. En ambos casos, sin embargo, la campaña ofrece un futuro prometedor. Por un lado, la posibilidad de hacer buen dinero con un recurso que durante décadas ha estado prohibido para los grandes capitales del mundo. Por El Presente del Pasado 7\nUdo Keppler, Standard Oil Octopus (1904).\n8 El Presente del Pasado\nel otro, un paisaje de niños sonrientes, cielos azulísimos, pastos verdes, aerogeneradores gigantes y paneles solares; un país con empleo, alimentos más baratos, mejores programas sociales, más escuelas y bienestar material. Tal promesa de un futuro inmaculado, sin embargo, descansa en la invención de un pasado despojado de conflictos. La propaganda federal nos ofrece recuperar “lo mejor de nuestro pasado para conquistar el futuro”. En realidad, lo que nos brinda es una narrativa exorcizada de demonios compuesta por piezas sueltas sustraídas de todo contexto. La historia del petróleo y su industria, por supuesto, no se ajusta a esa narrativa. Desde que en la segunda mitad del siglo xix se comenzó a explotar de forma comercial en Pennsylvania y luego en Ohio, Estados Unidos, el petróleo ha sido objeto de muchas y, con frecuencia, muy amargas disputas alrededor del mundo. La creación de la industria petrolera en México no fue la excepción. Los inicios de esa industria y sus conflictos han sido objeto de numerosas investigaciones. El libro de Myrna I. Santiago, The Ecology of Oil: Environment, Labor, and the Mexican Revolution, 1900-1938 (Cambridge: Cambridge University Press, 2006) es uno de los más interesantes e importantes que se han publicado sobre el tema en tiempos recientes. La extracción comercial de petróleo en México comenzó en la conocida región de la Huasteca a principios del siglo xx. A decir de Santiago, las compañías petroleras estadounidenses\ny británicas tardaron poco menos de cuatro décadas en cambiar lo que a la naturaleza le había llevado millones de años crear y lo que a los indígenas de la región les había llevado cientos de años desarrollar y dominar (101). Los patrones de tenencia y uso de la tierra cambiaron drásticamente y también lo hicieron la composición demográfica y estructura social de las zonas petroleras de la Huasteca. Estos cambios resultaron en el desplazamiento de la población indígena, la alteración radical del medioambiente, la creación de una nueva economía y la formación de un nuevo tipo de relaciones sociales y de clase (4). Las compañías petroleras, explica Santiago, se beneficiaron de algunos cambios ocurridos previamente, en especial en el último cuarto del siglo xix. Durante décadas, indígenas y hacendados se disputaron el control sobre la tenencia y uso de la tierra en la Huasteca. Los conflictos solían escalar y tornarse violentos. Sin embargo, no fue sino hasta 1874 (cuando surgió una nueva forma de tenencia de la tierra llamada condueñazgo) que la posesión comunal indígena comenzó a perder la batalla. Para 1900, muchos condueñazgos habían sido poco a poco desmantelados y el balance de fuerzas en la región se inclinó a favor de los hacendados. Paralelamente, en 1901, el gobierno de Porfirio Díaz emitió la primera ley petrolera de México. La ley permitió la exploración de petróleo en tierras baldías y la explotación en tierras costeras y ríos. Una segunda ley de 1909 otorgó a los dueños de tierras la propiedad exclusiva del petróleo, revirtiendo así el principio establecido en la época novohispana según el cual la propiedad de los productos del subsuelo correspondía a la corona (principio que hasta entonces no había sido alterado por ningún otro gobierno después de la independencia). Los dueños de las empresas petroleras y sus agentes comenzaron entonces a adquirir y rentar grandes extensiones de tierra. Santiago analiza con detalle este proceso. Muchos hacendados de la región encontraron las nuevas condiciones ampliamente favorables. También lo hicieron un número importante de pequeños propietarios, incluyendo algunos de los antiguos comuneros y condueños indígenas. El dinero del petróleo era lo suficientemente vasto para comprar las voluntades 49: 19-25 de agosto, 2013\ndel resto. Hubo, sin embargo, muchos que se opusieron a vender o rentar sus tierras a las compañías petroleras. Las compañías respondieron con una intensa campaña de intimidación y extorsión e incluso hicieron uso de la violencia y el asesinato selectivos. Ya desmantelada la tenencia comunal y quebrantada la fuerza que durante todo el siglo xix habían mostrado, los indígenas de la región fueron en su mayoría marginados. La revolución mexicana, argumenta Santiago, no cambió el balance de poder establecido por las compañías petroleras ni afectó la producción de petróleo. Manuel Peláez Gorrochótegui, miembro de una familia terrateniente de la Huasteca, se encargó lo mismo de proteger los intereses de los hacendados que el de las compañías petroleras. Aunque tensa, la relación entre unos y otras nunca dejó de ser simbiótica. Los hacendados siguieron recibiendo dinero del petróleo y la producción petrolera no sólo no se detuvo, sino que siguió en ascenso durante los años de guerra. La constitución de 1917, que otorgó la propiedad del subsuelo y sus productos a la nación, abrió un nuevo frente de disputa, esta vez, entre el gobierno mexicano, las compañías petroleras y, principalmente, el gobierno de Estados Unidos. La disputa, como se sabe, culminaría con el decreto de expropiación de 1938. Sin embargo, Santiago subraya, ese decreto no fue el producto de la sola voluntad de Lázaro Cárdenas. Si bien la decisión última correspondió al presidente, la expropiación\nfue resultado de una coyuntura sin precedentes que había sido en buena medida provocada por la movilización y resistencia de los trabajadores petroleros. La expansión de la industria del petróleo transformó de manera drástica la estructura social de las zonas petrolíferas de la Huasteca. La sociedad creada por las compañías petroleras era marcadamente desigual. La vida en los campos de petróleo se experimentaba de dos maneras muy distintas según la clase, la nacionalidad y el color de piel. Una minoría a cargo de la administración y conducción técnica de la industria disfrutaba de salarios, viviendas y servicios de salud de los que una mayoría de trabajadores petroleros estaban excluidos. Esa división, irónicamente, dio lugar a una de las formas de organización y militancia obrera más extraordinarias y combativas de todo el país. El fin de la industria petrolera extranjera y de la sociedad que había nacido a imagen de sus dueños y promotores, concluye Santiago, también se le debe a las primeras generaciones de trabajadores petroleros que año tras año buscaron para ellos y sus familias mejores condiciones de vida y formas de trabajo y producción más justas. Visto desde esta perspectiva, una que devuelve a la historia sus conflictos y demonios, el eslogan del gobierno federal parece al final llevar algo de razón. Hay, en efecto, que recuperar lo mejor de nuestro pasado para conquistar el futuro —y no rendir nuestro presente. ❦\nEl Presente del Pasado 9\nEl Presente del Pasado 49


Lugar de la vieja roma y heroes de conquista !! - Opiniones de viajeros sobre Mercati di Traiano - Museo dei Fori Imperiali, Roma - TripAdvisor\nLugar de la vieja roma y heroes de... - Mercati di Traiano - Museo dei Fori Imperiali\n“Lugar de la vieja roma y heroes de conquista !!”\nEn el puesto nº 117 de 1.971 cosas que hacer en Roma\nTipo: Museos de historia, Lugares históricos, Ruinas antiguas, Monumentos y puntos de interés, Museos\n65 - 69 de 969 opiniones\nPregunta a Raul S sobre Mercati di Traiano - Museo dei Fori Imperiali\nSi te gusta la historia no te lo pierdas\nPregunta a pipu24 sobre Mercati di Traiano - Museo dei Fori Imperiali\nHe de reconocer que los Mercados de Trajano fue una de las visitas que más me gustaron de Roma. Las galerías podrían pasar perfectamente por un centro comercial moderno. Los restos arqueológicos son bastante impresionantes y te explican las distintas partes del foro, de modo que se pueden diferenciar cuando sales y las ves.\nPregunta a Turwath sobre Mercati di Traiano - Museo dei Fori Imperiali


LaLiga está en pie de guerra - VIP Deportivo\nPor Jesús Martín Oliva\t Última actualización Sep 11, 2018\nLos jugadores y la AFE amenazan a LaLiga con ir a la huelga, por disconformidad ante los posibles partidos a disputar en EE.UU.\nNo parece de momento encontrarse una solución para la liga, y los partidos fuera de España. Todas las partes están enfrentadas, una guerra sin cuartel donde ninguno quiere ser el vencido, y menos dar el brazo a torcer.\nPor parte de la LFP, un Javier Tebas que ya ha dado su palabra a los norteamericanos, con al menos llevar un partido de la competición española a tierras estadounidenses. Contratos, publicidad y un gran montante de dinero se verían perjudicados para la organización del futbol profesional en España. Y en su derecho está que el presidente no quiera faltar ni a su palabra ni a las firmas rubricadas para hacerlo posible.\nPor otro lado, están los jugadores. Ellos por medio de la AFE han hecho saber por activa y pasiva su intención de no jugar partidos en Estados Unidos, así lo manifiesta en cada aparición su presidente David Aganzo. Mientras ante tal dificultad para buscar un acuerdo entre todos, las sombras de huelga planean sobre este asunto.\nY la última, los aficionados. Cierto es, que digan, se expresen o intenten manifestar su disconformidad ante tal hecho, este sector poco podrá hacer ante tal situación. Más que nada, porque queda demostrado que en lo último que se ha pensado con este nuevo marketing futbolístico, es en el seguidor de su equipo. Sólo se ha buscado el mero beneficio económico.\nSea como fuere, el problema cada día se hace más grande. El desacuerdo entre las partes más notorio, y la fecha del partido en América se va acercando peligrosamente. Una solución más temprana que tarde es obligatoria, aconsejable y por supuesto eficaz, para tomar una decisión, que satisfaga a todos y no deje el campeonato español haciendo un ridículo histórico. Estaremos atentos a los próximos capítulos de este culebrón.\nLa LigaLaLigaLaLiga 123LaLiga SantanderLiga SantanderPrimera División


TIPS PARA BABY SHOWER\nEl Baby Shower es una fiesta organizada para darle la bienvenida al nuevo bebe, claro que para agradar a la Mamá también. Regularmente estas reuniones se organizan para llenar de regalos al nuevo integrante de la familia. Es recomendable que te apoyes de la abuelita, las hermanas y de las amigas para la organización de la fiesta.Deberás realizar los preparativos unos días antes, deberás tomar en cuenta al número de personas que invitaras, el menú, el lugar, los juegos y hasta los regalitos que darás a las invitadas. Con respecto a los recuerditos, como sabrás aquí en mi página, te presento una serie de accesorios, para que agrades a la Mama y tus invitadas, y si prefieres algo que no sea de bisuteria artesanal te doy unos ejemplos de lo que puedes obsequiar como: alajeritos o cajas como recaderos.\nPor otra parte, procura que el lugar donde realizaras la reunión, sea un lugar cómodo para la Mamá, por aquello de los bochornos y mareos. La comida procura que sean canapés, ensaladas y cosas fáciles de preparar. También algo que es de gran importancia es la decoración del lugar, puedes comprar globos metálicos o de colores pastel, algunos peluches, serpentinas y claro muy en grande, un letrero que diga "FELICIDADES A LA NUEVA MAMA". Los juegos es algo importante dentro de la reunión, pues de ellos dependerá el ambiente de la reunión, aquí te presento algunos juegos que puedes realizar…\n¿ Cuanto crees que mide? Este juego se trata de medir la panza de la mama, para esto necesitaras, listón o estambre. Le pedirás a las invitadas que recorten del listón, el tamaño que creen que mide la panza, es decir recortarán el listón que ellas consideran que es la cintura de la Mama, la que le atine se llevará un premio, tu puedes poner las reglas del juego, según veas ese día. Para este juego no requieres de mucho dinero, sin embargo te divertirás muchísimo.\nPreguntas para el Bebe En este juego necesitaras: Plumas Tarjetas de cartulina Lo que deberás hacer es; darás a cada invitada una tarjetita, en ella pondrán una pregunta que quieren hacerle al bebé, deberán usar su imaginación y preguntar cosas raras, al termino de la realización de la pregunta, con la pregunta hacia abajo, recogerás las tarjetas, las revuelves y das una tarjeta a cada una, en ese lado, donde no esta la pregunta, deberán poner la respuesta a la pregunta que ellas realizaron, (como estan revueltas las tarjetas no tendran la pregunta y la respuesta correspondiente, sino una pregunta diferente a la respuesta) Al final algunas de las invitadas pasaran al frente a leer la pregunta y la respuesta de cada tarjetita. Ejemplos: En una cara de la tarjeta: Como se llama el Bebe. En la otra cara: Cada vez que llore Obviamente esto causar mucha risa entre todas las invitadas y te divertirás muchísimo.\nPonle vestido al bebe\nAquí se trata de hacer lo siguiente, deberás tener a la mano ropita de niño y una muñeca. Deberás taparle los ojos a la futura mamá y con los ojos vendados deberá vestir al bebe, desde ponerle el pañal hasta el suéter. Si quieres hacerlo más interesante pon a varias invitadas a concursar y ganará la que termine primero.


Ensayo sobre el libro del contrato social de rousseau | Monografías Plus\nMonografias Plus Ensayo sobre el libro del contrato social de rousseau\nENSAYO DE MECACNICA DENTAL\nELEGIR UNA CAPACITACION * Para elegir una capacitación tenemos que ser consientes de lo que deseamos ser en el futuro, no tomarlo ni elegir la más sencilla si no la que nos gusta más. * Tener un antecedente de la carrera que desearemos estudiar para escoger un capacitación de acuerdo a esta o semejante. * Tomando en cuenta lo que significa la capacitación y el trabajo que desempeñaras en dicha. Para que de esta manera sepas a lo que te estás enfrentando. * Otra manera seria aplicando un test vocacional y de gustos para que nos identifiquen en qué tipo de área vamos mas enfocados y no elegir al tanteo como siempre.\n¿Por qué ELEGILA CAPACITACION DE MECANICA DENTAL?\nYo elegí la capacitación de\nMaria Estela Barrionuevo 1. INTRODUCCIÓN Al finalizar el siglo VII, el más grande teórico del Liberalismo político fue el inglés John Locke. Con sus escritos llamó la atención en el campo de la política. En 1690 se publicaron sus dos Tratados sobre el gobierno (1690). El primero era una refutación del gobierno por derecho divino; el segundo se oponía al Leviatán de Thomas Hobbes, publicado en 1651, el cual defendía el contrato social en el que se concedía la soberanía al Estado. Para éste ultimo….\nHobbes, Locke, Rousseau y Spinoza?, ¿de qué derivan estos límites y cuáles son los problemas que suscitan en cada caso? Una de las primeras cuestiones que suscitan la atención de Hobbes tiene que ver con la diferencia de las pasiones de los hombres, es decir que unos gustan o prefieren una cosa y otros otra, o que unos piensan en un sentido y otros en otro completamente distinto, etc.; aclarando que “las pasiones que fundamentalmente causan las diferencias de talento son principalmente el mayor o menor….


El patrocinio de Qatar del “terrorismo internacional” - Mundo oculto\nCrecientes evidencias sugieren que las armas suministradas por Qatar a los insurgentes en Siria, han terminado en manos del EI y el Frente al\nCrecientes evidencias sugieren que las armas suministradas por Qatar a los insurgentes en Siria, han terminado en manos del EI y el Frente al Nusra, señalan diversos medios. Imágenes de vídeo aparecidas recientemente muestran a un militante con un misil antiaéreo portátil chino FN-6 y lo que parece ser un helicóptero Mi-17. El Ministerio de Defensa de Iraq ha confirmado recientemente que un helicóptero Mi-35 fue derribado cerca de Baiyi, en la provincia de Salahuddin el pasado 3 de octubre, por uno de estos misiles. El gobierno de Qatar ha llevado a cabo dos envíos de misiles portátiles chinos FN-6 a los militantes en Siria. Un artículo publicado por el New York Times (The Risky Missile Systems That Syria’s Rebels Believe They Need) del 24 de julio, señaló que “varias decenas (y quizá muchos más) de misiles antiaéreos portátiles han caído en manos de los grupos rebeldes”. También añadió: “Esto incluye los cargamentos suministrados a través de la red de tráfico de armas de Qatar”. A principios de año, el antiguo primer ministro iraquí Nouri al Maliki dijo que los terroristas se volverían contra sus patrocinadores sudíes y qataríes que los llamaban “revolucionarios”.\nEl caso Al Attiyah Por su parte, el periódico The Telegraph ha denunciado la implicación de Qatar en la financiación del terrorismo en el Líbano. El pasado 1 de noviembre, el periódico señaló que el primo del ministro de Exteriores de Qatar, Abdulaziz bin Khalifa al Attiyah, fue hallado culpable en rebeldía por un tribunal libanés por canalizar fondos hacia Al Qaida. Él fue detenido en el Líbano, pero se le permitió abandonar el país antes de su juicio debido a las intensas presiones de Qatar sobre el gobierno libanés. En los medios sociales, él ha apoyado con fuerza a Osama bin Laden y al Frente al Nusra. También parece haber enviado tuits en los que mostró su respaldo al EI. El pasado año, el Frente al Nusra pidió a sus donantes que canalizaran el dinero a través de una organización estrechamente vinculada a Al Attiyah. Al Attiya está asociado también con Umar al Qatari, conocido con el sobrenombre de “El lobo de Al Qaida”. Éste último fue designado en octubre como “terrorista” por el Departamento de Estado de EEUU. Al Attiyah es un antiguo miembro del Comité Olímpico de Qatar y está estrechamente vinculado a la élite gobernante del emirato. Uno de sus primos es Abdulá bin Hamad al Attiyah, que fue antiguo ministro de Energía y viceprimer ministro y encabeza ahora la “agencia para el control administrativo y la transparencia”, a cargo de luchar contra el lavado de dinero y el financiación del terrorismo. Otro de sus primos es Jalid bin Mohammed al Attiyah, actual ministro de Exteriores, que insistió este mes en que “Qatar no apoya a los grupos radicales que aterrorizan a ciudadanos inocentes”. La familia Al Attiyah pertenece también al mismo linaje tribal que la familia gobernante Al Zani, de la que es miembro el emir. Armas estadounidenses Saeed Shehabi, un comentarista político de Londres, dijo en una entrevista con Press TV que si los norteamericanos no desean que los grupos terroristas dejen de estar armados deberían de dejar de suministrar armas a los países que apoyan a los mismos.\nSegún el periódico estadounidense WorldTribune, que cita a responsables estadounidenses, Qatar ha llevado a cabo tres series de pedidos de armas estadounidenses durante el transcurso del año fiscal 2014 por un montante total de 34.200 millones de dólares. En Julio de 2014, Qatar encargó 10 baterías de defensa anti misiles balísticos PAC-3, 24 helicópteros de ataque Apache AH-64 y 500 misiles antitanques guiados Javelin. Qatar y la Copa Mundial de Fútbol La actitud qatarí, sin embargo, ha creado una gran animadversión contra el emirato en muchos países. Según una encuesta del Daily Telegraph, un 72% de los británicos quieren que Qatar sea privado de su condición de anfitrión de la Copa Mundial de Fútbol en 2022 a menos que el país demuestre al mundo que ha tomado medidas para poner fin a la financiación del terrorismo. Una cantidad similar, un 71%, considera que los fans y las compañías británicas deberían boicotear la Copa Mundial y un 68% se muestra en contra de la participación de la selección inglesa en dicho campeonato. Un 40% ha pedido también sanciones contra Qatar para impedir que el emirato adquiera más compañías y propiedades en el Reino Unido. Qatar posee en la actualidad de muchos negocios en el Reino Unido como el supermercado Harrods y el rascacielos The Shard. En noviembre, Qatar llevó a cabo un intento de adquisición de Canary Wharf, un moderno distrito financiero de Londres fuera de la ciudad, pero fue rechazado por sus actuales propietarios. Recordemos que Qatar es también patrocinador del Fútbol Club Barcelona.


Rock Music · RM: Paul McCartney cobra una libra por su actuación en los Juegos Olímpicos 2012\nPaul McCartney cobra una libra por su actuación en los Juegos Olímpicos 2012\nMcCartney y otros artistas cobran sólo una libra por su actuación en la ceremonia inaugural de los Juegos Olímpicos 2012\nEl exBeatle Paul McCartney y los demás artistas que actuaron en la ceremonia de inauguración de los Juegos Olímpicos cobraron sólo una libra por su trabajo, señalaron este lunes los organizadores de Londres-2012.\n"Los artistas más conocidos básicamente prestaron sus servicios gratuitamente", dijo a la AFP una portavoz del comité organizador (LOCOG). "Pero para tener un acuerdo contractual hay que fijar una cantidad, o sea que ésta se estableció en una libra (1,60 dólares, 1,30 euros)", agregó.\nAdemás de McCartney, encargado de cerrar el espectáculo, otros artistas que participaron en la ceremonia fueron Mike Olfield, Dizzee Rascal, Arctic Monkeys y Emeli Sande.\n"Me pagaron una libra por mi trabajo", dijo Sande, de 25 años. "Está escrito y lo sé porque yo misma firmé el contrato. Aunque no he recibido nada todavía".\n"Cuando la cobre, esa libra será realmente especial. Parte de lo que hizo que el espectáculo fuera tan especial fueron los voluntarios que no cobraron nada e incluso pagaron por su alojamiento. Demuestra cuán importante es el arte", agregó.\nSi la libra no llega, no causará muchos problemas a estos artistas, especialmente a McCartney, el músico más rico del Reino Unido con una fortuna estimada en 665 millones de libras (1.045 millones de dólares, 850 millones de euros), según la lista establecida en 2012 por Sunday Times.\n"No creo que les mortifique mucho", dijo la portavoz de Londres 2012. "Les agradecemos muchísimo que nos dedicaran su tiempo".\nPublicado por Rock Music a las 4:25 a. m.\nEtiquetas: Noticias, Paul McCartney\nPaul McCartney cobra una libra por su actuación en...\nEnrique Bunbury - El solitario


AMADEUXXX : Blekko: un buscador con alma de wiki\nEntrar al mercado de los buscadores hoy en día es casi una locura: supone competir contra Google, que tiene el dominio hace mucho tiempo. Sin embargo, algunos todavía se atreven. Hace un tiempo les contábamos los avances en el desarrollo de un buscador con un punto de vista particular: Blekko, que entonces estaba en beta privada. Pues ahora está disponible una versión de prueba en www.blekko.com a la que todos podemos acceder.\nBlekko se diferencia de los demás buscadores en que ofrece un acercamiento particular a las búsquedas mediante lo que han bautizado como “slashtags”, es decir, cortes entre los resultados que permiten filtrar según un punto de vista específico. Así, Blekko restringe el universo de potenciales resultados a los sitios que han sido identificados con ese punto de vista, o en orden cronológico, por ejemplo, si incluimos un filtro de fecha.\n¿Cómo funciona? Para entender su funcionamiento lo que mejor es verlo a través de un ejemplo, como en la imagen que acompaña este post: Al buscar “Fayerwayer”, el buscador te despliega una serie de opciones para refinar tu búsqueda a través de los slashtag, como por ejemplo “Fayerwayer/tech”, y en esa cadena”/tech” es un slashtag, que refina la búsqueda y así no te arroja resultados que no te interesan como FayerWayer la cafetería (si es que existiera). Básicamente vemos que es una forma rápida de refinar las búsquedas.\nBlekko está inspirado en la filosofía colaborativa wiki, es decir que el internauta, tras registrarse, puede señalar las búsquedas más pertinentes y, tras incluir una barra inclinada (/), acotar la misma añadiendo un concepto. Para realizar búsquedas no es necesario el registro.\nAunque probablemente Blekko no logre acabar con la supremacía de Google ni hacerle mucho ruido a Bing, sin duda resulta una alternativa interesante para las búsquedas en Internet por lo específica de sus búsquedas y por el aporte de los usuarios a través de las etiquetas, que podrían redundar en resultados de calidad más que de cantidad.\nGoogle, investigado en EE.UU. por alterar los resu...\nRsc. La futura comunicación europea sobre responsa...\nLos datos macroeconómicos rebajan las caídas de Wa...\nMulta millonaria a los fundadores de The Pirate Ba...\nBruselas investiga a Google por posible abuso de p...\nGoogle: “El futuro de Internet se encuentra en el ...\nOpera actualiza su navegador móvil para Symbian\nWiFi en el coche, una realidad cada vez más cercan...\nSi los ayuntamientos no tienen dinero ni pagan lo ...\nPRINCIPADO DE ASTURIAS Convocan el I Concurso Inte...\nPAÍS VASCO - EUSKADI Ayudas del gobierno vasco par...\nLa impunidad en la Red toca a su fin 24 noviembre ...\nWikileaks: EUA abre una investigación criminal\nTuenti resuleve las dudas de los adolescentes sobr...\nUn joven soldado aburrido en Irak sería el autor d...\nTodos los mandatarios retratados en los cables\nPunto de inflexión definitivo en la diplomacia y e...\nContinúa el goteo de información de Wikileaks y la...\nWikileaks culpa al gobierno chino del ataque a Goo...\n"Los directivos que estuvieron en Moncloa, meros m...\nPrepárense para el expolio, los fondos de pensione...\nGoogle compró Groupon en US$2.500 millones (Futuro...\nInternet y WikiLeaks ponen patas arriba la polític...\nWikileaks bajo un ataque DDoS el día en que filtra...\nMozilla carga contra la instalación automática de ...\ncómo está cambiando la sociedad civil y su manera ...\nAlemania vuelve a poner el grito en el cielo, ahor...\nGoogle AdSense es una estafa! y otro incauto mas t...\nCrean ropa interior que oculta las partes íntimas ...\nGoogle Business Photos : Ahora dentro de tu negoci...\nEl Parlament Catalán ya tiene un nuevo «personaje»...\nPasan de Doña Letizia en la recepción al Palacio d...\nInspección Profunda de Paquetes, el futuro de la p...\nWindows Phone 7 ya cuenta con 3.000 aplicaciones\nAlerta ante el inminente final de las direcciones ...\nYahoo! anuncia planes para alcanzar a Google\nSin una Red Neutral idealista.com no habría nacido...\nEEUU, en un aprieto al desvelarse secretos íntimos...\nComparando Windows Phone 7 vs iOS, Android, Symbia...\nCuáles son las preferencias de los usuarios intern...\nPróximas ediciones del evento que ofrece la oportu...\nSe implanta un tercer ojo en la nuca\nApple, Google y las telecos miden fuerzas y hacen ...\nCuestionadas las políticas de privacidad de Google...\n«Me espanta ese botón de Google que me dice que vo...\nNueva estafa en Facebook: Rotatorio Difusión de im...\nOffice Web Apps, un paso contra Google\nEl contrato de google adsense no menciona el pago!...\nMI EXPERIENCIA CON EL TIMO DE GOOGLE ADSENSE\nEstados Unidos reformará la ley para espiar las re...\nClaves sobre la Neutralidad en la Red: ¿Por qué es...\nEmpresas españolas demandan a Google por presunto ...\nTodos contra Google II\n¿Por qué caminos discurrirá la publicidad en el añ...\nGoogle lleva el street view al interior de los com...\nMapa Interactivo de Facebook


ABC (Madrid) - 24/03/2007, p. 98 - ABC.es Hemeroteca \n82 CULTURAyESPECTÁCULOS www. abc. es culturayespectaculos SÁBADO 24- -3- -2007 ABC Mi actitud ante el poder y la política es siempre la de huir El premio Nobel Gao Xingjian presenta en Barcelona su libro Contra los ismos MARÍA GÜELL BARCELONA. La primera vez que estuve en España fue hace unos años y vine a hablar de literatura y ahora vuelvo para hablar de teatro empezó sus palabras el polifacético autor chino. En sus manos sostenía un ejemplar de Contra los ismos (Editorial El Cobre) en el que destaca la obra de teatro La huida un texto muy polémico que provocó el rechazo del Partido Comunista Chino y por consecuencia la policía china entró en su domicilio y le confiscó parte de sus pertenencias. También incluye tres ensayos, entre los que destaca Las claves de mi teatro donde revisa las dieciocho obras que ha escrito. Xingjian se muestra abierto y reconoce que no reclamo que mi teatro sólo tenga una forma de representarse. Teatros distintos y directores distintos requieren soluciones y formas de actuar distintas Su visita a la Ciudad Condal tiene varios propósitos; entre ellos el de celebrar- -el próximo lunes- -el Día Internacional del Teatro de la mano de la Fundación Romea con una conferencia que ha bautizado Bajo una nueva dramaturgia Voy a estar en Barcelona una semana y tendré tiempo de tener diferentes contactos; por ejemplo, el miércoles estuve en la Casa Asia y en el Institut Français comentaba el premio Nobel, que reside en París desde hace veinte años. Sus horas las divide entre el placer de leer a grandes autores como Beckett y Lorca y escribir nuevos ensayos o preparar una exposición retrospectiva de pintura, que presentará dentro de dos semanas en el Ludwing Museum de Colonia (Alemania) Su editora en España, Miriam Tey, nos desvela en el hall del Teatro Romea que Xingjian es un hombre del Renacimiento. Acaba de terminar una película, pinta muy bien, escribe a las mil maravillas... Pero es muy modesto y no se sabe vender Cuando habla de teatro se le ilumina la cara. Y define este arte como un lugar de encuentro en el que hay una comunicación y el público reacciona Y continúa sus alabanzas: Los seres humanos somos solitarios y el teatro es un lugar en el que podemos plasmar la angustia y la tristeza que provoca la soledad Desde su intimidad intenta que la política no gane terreno a los sentimientos. Mis obras de teatro son apolíticas- -comenta- Yo defiendo un teatro autónomo por encima de la política, pero reconozco que la política siempre acaba interviniendo en todo Sin embargo, subraya que su obra La huida es un texto político y muy filosófico. Xingjian destaca que la actitud ante la política o el poder es la de huir como recoge esta pieza, pero remarca que de quien es imposible huir es de uno mismo; sin duda, esto es muy dramático Sus textos que ahora tenemos la oportunidad de leer en español gracias a esta traducción siguen muy vigentes. Él mismo defiende que algunas de sus teorías han evolucionado pero no por ello dejan de tener sentido. El público que acuda el próximo lunes al Teatro Romea también tendrá la suerte de descubrir su cuento En el parque Pero, sin duda, La huida es el texto que más ruido ha hecho, pues provocó la prohibición definitiva de todas sus obras en China. En 2000 recibió el Nobel de Literatura. Gao Xingjian disfrutará los próximos días de los encantos de Barcelona ELENA CARRERAS Hacia una nueva dramaturgia Gao Xingjian ha estudiado mucho teatro y ha escrito casi una veintena de obras. A esto se suma que también ha ejercido de director de escena. Desde la experiencia y la reflexión destaca que después de la Segunda Guerra Mundial el director ha tomado un enorme protagonismo sobre el autor. Y quiere mostrar su disgusto al respecto reivindicando el papel del autor teatral, porque no sólo es importante lo que se expresa en el escenario sino lo que hay detrás Autor por encima de todo, Xingjian desvela que, dependiendo de la época que vive, prefiere expresarse en teatro o en literatura. Si tiene que defender un autor que cambió el El individuo es un ser solitario y el teatro es el lugar en el que se puede plasmar la angustia que provoca la soledad concepto del teatro, se queda con dos nombres propios, Brecht e Ibsen, a los que admira por su fuerza revolucionaria. Reivindica al autor que muchas veces queda en segundo o tercer plano. Y pide a gritos más autores con nuevas ideas: Autores que conozcan bien el teatro y que sean capaces de aportar novedades a este arte La conferencia que podremos escuchar el lunes le ha llevado a muchos puntos de Europa como claro ejemplo de cómo la cultura puede convertirse en un fenómeno de agitación social. Durante dos horas, Gao que hablará en francés, nos devolverá la esperanza de encontrar el teatro en estado puro. La edición de este libro es una magnífica excusa para conocer los pensamientos de este autor sobre el teatro de todos los tiempos y la necesidad de recuperar al autor.


Córdoba, paritarias de la UOM : Nuevo MAS\nTemas: Córdoba, sob 336, uom\nCompartir el post "Córdoba, paritarias de la UOM"\nUrbano contra las cuerdas\nLas paritarias en la UOM están cerradas. El acuerdo entre gobierno, empresarios y el gremio, no cayó bien entre los trabajadores. Sin consultar a nadie y aceptando los dictámenes de la Casa Rosada, Antonio Caló cerró en un 27.8% en dos tramos, un 17,8% que debería pagarse retroactivo a abril y un 10% adicional en octubre.\nEl sector metalúrgico viene golpeado hace tiempo por los empresarios y su crisis. En Córdoba muchos trabajadores del sector están precarizados, con contratos basura de consultoras de trabajo. Estas son empresas satélites de las fábricas metalúrgicas, usadas por los empresarios para que los trabajadores no tengan estabilidad, ganen menos y no se organicen por miedo a ser despedidos. Sumado a esto, los salarios del sector son absolutamente miserables. Es imposible vivir con los salarios que pagan las metalúrgicas. Es por estas razones, que los trabajadores tenían muchas expectativas en el acuerdo paritario nacional y en la noticia de que Caló haría un paro por 36 hs. Sin embargo, siempre se desconfió de Caló por su relación con el Gobierno, y esa desconfianza se hizo carne al enterarse de que Caló acató la conciliación obligatoria y firmó el acuerdo.\nLa seccional Córdoba está dirigida por Rubén Urbano, quien no hizo nada para enfrentar los despidos de una manera consecuente durante su mandato. Sin embargo, un sector de delegados combativos y de trabajadores, garantizó que antes del cierre paritario se realicen medidas de fuerza: dos días de corte en cinco puntos estratégicos de la ciudad con 300 compañeros en cada corte y dos movilizaciones de los cuerpos de delegados hacia el Ministerio de Trabajo de la Nación. Los trabajadores presionaron a la seccional porque sabían que tenían que tomar los reclamos en sus manos.\nLuego del acuerdo paritario firmado, no se desmoralizaron y obligaron a que Urbano llame a un Congreso de la seccional, logrando ahí el pedido a las cámaras empresariales y a la dirigencia del gremio nacional la reapertura de paritarias por un 32%, con una votación unánime de todos los delegados. Este logro se encuadra en el ejemplo que nos dieron los aceiteros de Rosario a todos los trabajadores, rompiendo el techo salarial del Gobierno con 26 días de paro y movilización, demostrando que cuando salimos a pelear, tenemos la fuerza para lograr lo que queremos.\nHoy la lucha es absolutamente necesaria, ya que ni siquiera se está respetando el miserable acuerdo nacional paritario ya homologado. En la ciudad, ya suman tres fábricas (Degiorgis SA, Bauen Efacet SA y Sohipren SA) donde no se abonó la suba salarial. Por eso, en la puerta de la fábrica metalúrgica Degiorgis se realizaron cortes.\nLa única salida es la pelea y la organización de los compañeros combativos, delegados y activistas. Sólo así podemos lograr: primero, que se cumpla el acuerdo homologado en todas las fábricas, y segundo, exigir la reapertura de paritarias con un aumento del 32%. Para lograrlo, no podemos confiar en la dirección de Urbano que sólo quiere acordar con la patronal y el Gobierno.\nPor otro lado, estamos en un periodo electoral donde se postulan las diferentes alternativas de gobierno. Candidatos como Accastello, Aguad y Schiaretti, que comparten espacios políticos con gente como Caló y Urbano, proponen directamente un mayor ajuste a los trabajadores. No se diferencian en nada: ninguno salió a plantear críticas sobre la precarización laboral y las consultoras, los salarios bajos, los techos a las paritarias o los enormes subsidios a los empresarios a pesar de que despiden y suspenden trabajadores. Por eso creemos que las propuestas de trabajadores y desde los trabajadores como la lista del Movimiento al Socialismo, con Eduardo Mulhall y Anita Páez como candidatos, es la única posibilidad de organizar una alternativa que permita expresar nuestros reclamos.\nMemoria usada: 11844.4 KB de 4096 KB


Productos – Página 2 – Bejob\n2 DE 2 PÁGINAS 16 RESULTADOS\nMicrosoft Excel 2016 es una herramienta muy eficaz para el tratamiento de grandes cantidades de datos. Con ella se pueden realizar cálculos, cruces de datos y seguimiento de la información. Excel se muestra como una cuadrícula de filas y columnas en las que disponemos de celdas que pueden contener números, texto o fórmulas, lo que […]\nMicrosoft PowerPoint 2016 es un software que permite crear presentaciones a través de diapositivas sobre hechos puntuales y específicos de un tema determinado. Una vez realizado el curso, el alumno estará capacitado para: Conocer los pasos a seguir para hacer una presentación. Entender que antes de realizar las diapositivas es necesario analizar y seleccionar los […]\nMicrosoft Outlook 2016 es una aplicación incluida dentro del paquete de Office 2016 que integra los correos electrónicos, las reuniones y eventos, el control de los proyectos y los contactos. Permite la comunicación con miles de personas en todo el mundo a través de mensajes electrónicos y además puede administrar varias cuentas de correo electrónico […]


Acusan a dos futbolistas de origen dominicano de violar niña de 13 años – Teleuniverso Canal 29\nNUEVA YORK.- Dos jugadores de origen dominicano del equipo de futbol americano de la escuela secundaria Torrington en Connecticut, fueron acusados de violar sexualmente a una niña de 13 años y otros delitos sexuales.\nEdgar González y Joan Toribio, ambos de 18 años, comenzaron a ser investigados en febrero de este año, después que la menor los denunciara, dijo el periódico local Register Citizen.\nLos arrestos de González y Toribio se producen apenas tres días después que otros dos jugadores de futbol americano, fueron condenados en Ohio por también haber violado a una menor de Virginia.\nGonzález también está acusado de robo por un supuesto asalto contra un menor de 14 años en marzo del 2012, acorde con la acusación de los fiscales.\nA pesar de las acusaciones, la dirigencia del equipo de la secundaria, le permitió jugar esta temporada.\nLos futbolistas de origen dominicano se declararon culpables de las acusaciones y el caso se mantuvo fuera del alcance de los medios.\nEl periódico dijo que cientos de adolescentes del poblado Harrington ha estado acosado a la víctima con mensajes a través de twitter y facebook, acusándola de “soplona” y haber destruido las carreras de González y Toribio.\nMike McKenna, director deportivo de la escuela dijo que el comportamiento criminal y la intimidación, no son comunes entre los atletas que juegan en los equipos del plantel.\n“Si nos fijamos en las estadísticas de la delincuencia, cosas como estas, pasan en cualquier otra comunidad y no somos diferentes a las demás”, añadió McKenna.\nGonzález quedó detenido en el Centro de Correcciones New Refugie y deberá regresar a la corte el próximo 2 de abril.\nA Toribio se le impuso una fianza no especificada y se programó su segunda comparecencia en la corte el 23 de abril.


Samsung anuncia el Galaxy C7 Pro con 4 GB de RAM | Trucos Apple\nBy On 13 enero, 2017 In Mac Tagged anuncia, Galaxy, Samsung Leave a comment\nAquel dispositivo que hace diversos meses fue anunciado como el Galaxy™ C7, aparentemente habría vuelto con alguna versión Pro, como parte de la nueva línea C de Samsung. Sin embargo, las especificaciones de este terminal recuerdan demasiado al original.\nSamsung descubrio a través de su página web en China (vía Softpedia) el Galaxy C7 Pro, un movil que apunta de lleno a la gama media con especificaciones atractivas. Destacan su monitor Super AMOLED de 5,7 pulgadas (1080p), un procesador Snapdragon™ 625, GPU Adreno 406 y cuatro GB(Gigabyte) de RAM.\nEl Galaxy™ C7 se anuncia en versiones de 32 y 64 GB(Gigabyte) de almacenamiento interno (expandible incluso 256 GB(Gigabyte) con micro SD). Corre Android™ 6.0.1 Marshmallow™ (con la expectativa de actualizarse a Android™ 7.0 Nougat) y cuenta con cámaras frontal y trasera de dieciséis MP, esta última con apertura f/1.9.\nTambién le acompañan un sensor de huellas dactilares en el botón físico frontal, alguna batería de 3.300 mAh y un puerto USB-C. Además, propone soporte para Samsung™ Pay y la tecnología de monitor Always-On.\nSegún la publicación en el sitio web de Samsung, el Galaxy™ C7 Pro estará a la venta en China(pais) el próximo dieciséis de enero, libre en 3 colores: Rose Pink Arctic Blue y Maple Leaf Gold. A pesar de todos detalles, se ignora su costo (que rondaría los USD$ 404) y si el fabricante planea lanzarlo en otros mercados.


Some day, some place... some time: Entre citas 33\nBueno, ¡ya era hora! Con lo que me encantan las citas y hace mil que no posteo ninguna... No por nada en especial, sino porque no encontrado ninguna que me gustara ni tanto ni lo suficiente como para dejarla caer por aquí (y seguía sin hacerlo... hasta esta mañana, pero eso es otra historia) xD\nEntonces recordé que hace unos meses, leyendo otra entrada sobre citas, encontré una que me gustó muchísimo.\nNo pertenece a un libro que tenga intención de leer, pero aun así, merece estar entre mi colección, aparte de que me siento identificada con ella ^^ La novela en cuestión es ya más que conocida, despertó mucho revuelo: Eleanor & Park, de Rainbow Rowell. A mí sigue sin llamarme nada esta historia (hasta me da "miedito". Cosas mías), pero he de reconocer que la cita que pondré a continuación, me ha ganado:\n'¿Qué posibilidades hay de conocer a alguien que te inspire esos sentimientos? ¿Una persona a la que amar por siempre, alguien que te quiera por toda la eternidad? ¿Y qué haces si esa persona ha nacido a medio mundo de distancia?'\nSólo puedo decir que me encanta. Y que cada uno se responda a sí mismo a esas preguntas ;)\nMientras escribía esto, estaba buscando alguna otra cita más, y voy a finalizar con otra que también me ha gustado (pero, claramente, sigo prefiriendo la cita anterior):\n'Trató de recordar qué había pensado la primera vez que la vio. Intentó discernir cómo había sucedido; cómo había pasado de ser una desconocida a convertirse en la persona más importante del mundo.'\nPensando en ésta última, también me parece más que cierta. Y entrañable. Y preciosa ^^ En fin, no quiero entretenerme y ponerme a hacer una disertación romántica :P\nComo decía antes, esta mañana he terminado de leer una novela que me ha encantado y de la cual ya podéis leer la reseña: Tres espejos: Luna y Espada, de Sebastián Vargas. Y cuál ha sido mi sorpresa mientras leía, al encontrarme unas cuantas citas como no las había vuelto a encontrar. Sencillas, evocadoras, verdaderas, reflexivas...\nSin duda, dichas citas se merecen una mención especial y honorífica, así que aquí van:\n'Y hubo sorpresas nuevas cuando todos contaron su historia, aunque guardándose, cada uno, una pequeña parte de la verdad. Porque hay una parte de la verdad que pertenece a cada persona y es tan frágil que, si se dice, puede resquebrajarse.'\n'En mi pueblo, cuando se quiere eliminar una maleza, se sabe que no es suficiente cortarla con la hoz, porque entonces la planta desaparece, pero su semilla sigue viva y es probable que pocos días después, en el mismo lugar, resurja la misma planta, más fuerte que nunca. De igual forma, si realmente se desea eliminar un problema, en primer lugar hay que comprender cuál es su verdadera raíz, su razón de ser, qué o hizo surgir.'\n'[...] que aunque una persona intente hacer siempre el bien, a veces puede recibir a cambio desprecio y maldad; y que nadie puede transitar por la vida sin ganarse, involuntariamente y tal vez sin merecerlos, algunos enemigos.'\n'Cada vida es una colección de momentos, elegidos y reflejados por el espejo de nuestra memoria una y otra vez.'\n'[...] pero las palabras son poderosas; unas pocas palabras pueden cambiar en instantes el rumbo de una vida.'\n¿Qué os han parecido? ¿Habéis leído los libros? ¿Coincidís como yo en cuanto a este conjunto de citas?\nPublicado por Dream on a las 17:14\nEtiquetas: eleanor & park, entre citas, rainbow rowell\nGélida 18/3/15 8:26\nHe leído el primero y la verdad es que me pareció muy muy tierno.\nMaria Soul 18/3/15 19:02\nNo he leído ninguno, pero la cita que más me gusta es la de cada vida es una colección...\nLeyna 19/3/15 17:47\nEleanor & Park me encantó, fue de mis mejores lecturas del 2013 *O*


Guillermo Torregrosa Rico\n1 PROGRAMA DE LA ASIGNATURA CÓDIGO y NOMBRE DE LA ASIGNATURA: MODELOS Y ESTRUCTURAS EN ORIENTACION Y ASESORAMIENTO PSICOPEDAGOGICO. NÚMERO DE CREDITOS: 6 PROFESORADO: RAFAEL MATITO TORRECILLA DEPARTAMENTO/S QUE LA IMPARTEN: COMPETENCIAS: DEPARTAMENTO DE DIDÁCTICA Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. Conocer los contenidos curriculares de las materias relativas a la especialización docente correspondiente, así como el cuerpo de conocimientos didácticos en torno a los procesos de enseñanza y aprendizaje respectivos. Para la formación profesional se incluirá el conocimiento de las respectivas profesiones Concretar el currículo que se vaya a implantar en un centro docente participando en la planificación colectiva del mismo; desarrollar y aplicar metodologías didácticas tanto grupales como personalizadas, adaptadas a la diversidad de los estudiantes\n2 Elaborar propuestas basadas en la adquisición de conocimientos, destrezas y aptitudes intelectuales y emocionales Conocer los procesos de interacción y comunicación en el aula y en el centro, abordar y resolver posibles problemas Promover acciones de educación emocional, en valores y formación ciudadana Adquirir habilidades sociales en la relación y orientación familiar Analizar el poder educador de la escuela en continua relación e interacción con otros contextos educadores Conocer el valor formativo y cultural de las materias correspondientes a la especialización y los contenidos que se cursan en las respectivas enseñanzas Conocer la historia y los desarrollos recientes de las materias y sus perspectivas para poder transmitir una visión dinámica de las mismas Conocer los desarrollos teórico-prácticos de la enseñanza y el aprendizaje de las materias correspondientes, analizando su aplicabilidad en el aula Adquirir criterios de selección y elaboración de materiales didácticos y tareas educativas Fomentar y garantizar el respeto a los Derechos Humanos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad, no discriminación y los valores democráticos y de la cultura de la paz. Fomentar el espíritu crítico, reflexivo y emprendedor. Comunicarse de manera efectiva, tanto de forma verbal como no verbal. Trabajar en equipos y con equipos (del mismo ámbito o interdisciplinares) y desarrollar actitudes de participación y colaboración como miembro activo de la comunidad. Desarrollo de valores cívicos y participación ciudadana y profesional en defensa de un futuro sostenible Incorporar las nuevas tecnologías tanto al trabajo personal como profesional RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Conocimiento de las líneas y modelos actuales de la orientación educativa y profesional. Análisis de la evolución histórica de la orientación educativa en España a partir de la legislación y de la realidad. Conocimiento del funcionamiento de los Departamentos de Orientación y los Equipos de Orientación Educativa. Conocimiento de los contextos y situaciones en que se usan o aplican los diversos modelos de intervención contenidos curriculares. Conocimiento de la evolución del mundo laboral, la interacción entre sociedad, trabajo y calidad de vida, así como la necesidad de adquirir la formación adecuada para la adaptación a los cambios y transformaciones que puedan requerir las profesiones para elaborar proyectos de orientación profesional y vocacional.\n3 Toma de decisiones sobre los modelos de intervención en orientación educativa y profesional en torno a situaciones reales. CONTENIDOS (BLOQUES O TEMAS): TEMA Nº 1: Evolución de la orientación educativa, situación actual y tendencias como campo científico y profesional. Orígenes y desarrollo de la orientación educativa en España. Situación en Europa y en el marco internacional. Antecedentes históricos de la Orientación. Origen de la Orientación Escolar. Desarrollo de la Orientación en Europa y Estados Unidos. La Orientación Escolar en España. La Orientación Escolar en la actualidad. TEMA Nº 2: Orientación Educativa e Intervención Psicopedagógica. Concepto de Orientación Educativa e Intervención Psicopedagógica. Principios de la Orientación Escolar. Funciones de la Orientación Escolar. TEMA Nº 3: Aproximación teórica a los principales enfoques en el asesoramiento. Enfoques teóricos de la Orientación. Definición de Modelo en Orientación. Modelos Básicos de Intervención en Orientación. Otros Modelos de Intervención en Orientación. TEMA Nº 4: Análisis crítico epistemológico de los modelos terapéuticos, de programas y de consulta y debate sobre la utilización de los mismos. Análisis comparativo de los principales Modelos de Intervención en Orientación Educativa. Adecuación de los Modelos de Intervención en Orientación. Nuevas perspectivas en la Orientación e Intervención Educativa. TEMA Nº 5: La orientación en la educación infantil y primaria: El Equipo de Orientación Educativa, estructura y funcionamiento. Objetivos de la Educación Infantil y de la Educación Primaria. Funciones de la Orientación Educativa en las etapas de E. Infantil y E. Primaria. Modelo Organizativo de la Orientación en E. Infantil y E. Primaria. El Equipo de Orientación Educativa: estructura y funcionamiento. Los Equipos Especializados. TEMA Nº 6: La orientación en educación secundaria: El Departamento de Orientación, estructura y funcionamiento. Objetivos de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato y Formación Profesional (FP). Funciones de la Orientación Educativa en Educación Secundaria. Modelo Organizativo de la Orientación en Educación Secundaria. El Departamento de Orientación: estructura y funcionamiento. Los Equipos Especializados TEMA Nº 7: Modelos de intervención ante la problemática de los contextos y situaciones concretas. Conductas de Riesgo. Contextos vinculados a situaciones de riesgo para los menores. Factores de Riesgo/Protección. El papel de la Institución Escolar. Modelos de Intervención en situaciones y contextos diferenciados. METODOLOGÍA: Se llevará a cabo una metodología consistente en realizar los siguientes tipos de actividades: ACTIVIDADES PRESENCIALES a. Teóricas.\n4 b. Exploración de ideas, debates y discusión. c. Prácticas d. Evaluación. ACTIVIDADES NO PRESENCIALES a. Trabajo Dirigido. Lectura y Análisis de Artículos. Ensayos escritos. Preparar Presentaciones y Exposiciones. Tutorías. b. Trabajo autónomo. Estudio Personal. Elaboración de Síntesis sobre los contenidos abordados. Preparar Actividades de Evaluación EVALUACIÓN: Actividades prácticas de aula en Grupo (40 %). Participación, actividades prácticas de aula Individuales, lectura de monografías y ejercicios sobre las mismas (40 %). Trabajo Final (20 %). Criterios de Valoración de las Actividades: Nivel de elaboración y exposición de ideas y argumentos propios. Uso y dominio del material bibliográfico y audiovisual de trabajo. Capacidad de desvelar y establecer vínculos y relaciones entre ideas y conceptos. Rigor científico y metodológico de las aportaciones y producciones propias. Crítica razonada. Estilo propio y creatividad en el contenido de las aportaciones y producciones propias. Claridad expositiva, adecuada expresión gramatical y corrección ortográfica. Compromiso con el trabajo y cumplimiento de acuerdos y plazos. Criterios de Valoración del Trabajo Final: Comprensión y dominio de los aspectos conceptuales de la asignatura y profundidad en el análisis de los mismos. Uso y dominio del material bibliográfico y audiovisual de trabajo. Nivel de elaboración y exposición de ideas y argumentos propios. Capacidad de desvelar y establecer vínculos y relaciones entre ideas y conceptos. Rigor científico y metodológico de las aportaciones y producciones propias. Crítica razonada. Estilo propio y creatividad en el contenido de las aportaciones y producciones propias. Precisión formal en las citas y referencias bibliográficas y digitales utilizadas. Claridad expositiva, adecuada expresión gramatical y corrección ortográfica. Compromiso con el trabajo y cumplimiento de acuerdos y plazos.\n5 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: ÁLVAREZ, Víctor (1994). Orientación educativa y acción orientadora. Relaciones entre la teoría y la práctica. Barcelona: CEDESC. BISQUERRA, Rafael (1998). Modelos de Orientación e Intervención psicopedagógica. Barcelona: Editorial Praxis. BISQUERRA, Rafael y ÁLVAREZ, Manuel (1996). Modelos de intervención en orientación. En Bisquerra, Rafael y Álvarez, Manuel (coords.) ( ). Manual de orientación y tutoría. Barcelona: Praxis. GRAÑERAS, Montserrat y PARRAS, Antonia (coords.) (2009). Orientación educativa: Fundamentos teóricos, modelos institucionales y nuevas perspectivas. Madrid: Ministerio de Educación. JIMENEZ GÁMEZ, Rafael Ángel y PORRAS VALLEJO, Ramón (1997): Modelos de acción psicopedagógica. Entre el deseo y la realidad. Archidona: Aljibe. MARTÍNEZ GONZÁLEZ, María de Codés (1998). Orientación Escolar. Madrid: Sanz y Torres. MONTANERO, Manuel (2008). Modelos de Orientación e Intervención Psicopedagógica. Cáceres: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Extremadura. REPETTO, Elvira, RUS, Victoriano y PUIG, Jaime (1995). Orientación Educativa e Intervención Psicopedagógica. Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia. RODRÍGUEZ ESPINAR, Sebastián (coord.) (1992). Teoría y práctica de la orientación educativa. Barcelona: PPU. SANCHIZ, María Luisa (2007). Modelos de Orientación e Intervención Psicopedagógica. Castelló de la Plana: Publicacions de la Universitat Jaume I. SANZ ORO, Rafael (1996). Evaluación de programas en orientación educativa. Madrid: Psicología Pirámide.\nPROGRAMA DE LA ASIGNATURA CÓDIGO y NOMBRE DE LA ASIGNATURA: 1166001 PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS NÚMERO DE CREDITOS: 4 PROFESORADO: Grupo A: Mayka García y Eduardo Sierra Grupo B: Mónica López y Javier\nFICHA DE CURSO Título Contacto lingüístico e interculturalidad Código 0564102 Créditos ECTS 5 Idioma Español Carácter obligatorio Carácter optativo X Requisitos previos No existen Recomendaciones Se recomienda


Rob Zombie dirigirá el biopic sobre Groucho Marx - Estamos Rodando\nHome › Noticias › Rob Zombie dirigirá el biopic sobre Groucho Marx\nRob Zombie dirigirá el biopic sobre Groucho Marx\nEl director recreará los últimos años de vida del cómico estadounidense\nNo es una broma: Rob Zombie dirigirá el biopic sobre Groucho Marx. El director, especialista del género de terror, será el encargado de llevar a la gran pantalla los últimos años de vida del cómico estadounidense, uno de los más grandes humoristas del siglo XX.\nEl biopic se basará en las memorias de Steve Stoliar, publicadas en 1996 bajo el título de 'Raised Eyebrowes: My years inside Groucho's house'. Stoliar fue el secretario personal de Groucho y vivió en su casa de Beverly Hills durante tres años. Allí tuvo la oportunidad de conocer a Mae West, George Burns, Bob Hope, Steve Allen, Jack Lemmon y otros colegas de Groucho.\nPor supuesto, en el libro tiene una presencia importante la última esposa de Groucho, Erin Fleming, de la que se ha escrito que manipulaba al actor aprovechándose de su vejez.\nFan de los Marx\nQue Rob Zombie se haga cargo de un proyecto tan diferente a lo que nos tiene acostumbrados se debe a que es un gran fan de los hermanos Marx y de Groucho en particular. Si recordáis por ejemplo 'La casa de los 1.000 cadáveres', varios personajes tienen nombres de personajes interpretados por los Marx.\nVeremos qué enfoque le da Rob Zombie a esta película y quiénes serán los actores y actrices que formarán el reparto.\nGroucho Marx, Rob Zombie\nRob Zombie recibirá el Premio Honorífico del Festival de Sitges\nHaverhill, Massachusetts (Estados Unidos)\nEstamos Rodando - Rob Zombie dirigirá el biopic sobre Groucho Marx


Hoteles en Mielec (Mielec, Polonia) baratos : Hoteles Vacaciones en Mielec - Hoteles.com - Cancela sin cargo casi siempre\n¿Dónde hospedarte en Mielec?\nPrincipales lugares de interés en Mielec\nCentro recreativo y deportivo municipal se encuentra a 1,7 km del centro de Mielec, así que podrás dedicarle un momento durante tu viaje.\nMás información sobre Mielec\nSi estás buscando un destino para tu próxima escapada, ese destino es Mielec. Ya sea que planees quedarte por una noche o por una semana, en los alrededores de Mielec, encontrarás opciones para satisfacer todas las necesidades. Busca hoteles en Mielec con Hoteles.com consultando nuestro mapa en línea. Nuestro mapa muestra las áreas y zonas cerca de los hoteles de Mielec para que puedas ver su cercanía a los monumentos y a las atracciones, y luego perfeccionar tu búsqueda dentro de la zona. Las mejores ofertas de hoteles en Mielec se encuentran aquí con el precio más bajo garantizado.\nVer más hoteles en Mielec, Polonia\nHoteles en Mielec con las mejores evaluaciones\nCiudades cercanas a Mielec\nHoteles en Rzemień\nHoteles en gmina Tuszów Narodowy\nHoteles en gmina Przecław\nHoteles en gmina Borowa\nHoteles en gmina Gawłuszowice\nHoteles en gmina Niwiska\nHoteles en gmina Wadowice Górne\nHoteles en gmina Padew Narodowa\nHoteles en gmina Radomyśl Wielki\nVer más hoteles en Mielec


Aseguramiento Universal de Salud - Perú: Sigue la Huelga de Profesionales de Salud en toda la Nacion, Adelante!!!!\nSigue la Huelga de Profesionales de Salud en toda la Nacion, Adelante!!!!\nMédicos de las FFAA acatan también huelga indefinida (La Republica)\nViernes, 19 de julio de 2013 | 7:44 am\nHoy se cumple cuarto día de la medida de fuerza a nivel nacional. Gremios piden que se cumplan con pactos.\nUna vez más los pacientes son los más afectados. En el tercer día de huelga indefinida que acataron los médicos del Ministerio de Salud (Minsa) se registraron diversos problemas en los hospitales de la capital, sobre todo durante las primeras horas del día.\nLa atención fue parcial en las áreas especializadas de los hospitales del Niño, Loayza y Dos de Mayo, adonde llegaban personas preocupadas por la gripe AH1N1. Solo el área de emergencia (de estos nosocomios) funcionó con piquetes de médicos huelguistas.\nPrecisamente ayer los médicos civiles de las Fuerzas Armadas alzaron su voz de protesta. Ellos realizaron un plantón –primero frente al hospital del Niño y luego frente al Ministerio de Defensa– exigiendo la homologación de la escala remunerativa, así como los acuerdos estipulados en el acta firmada entre la Federación Médica (FMP) y el Ministerio de Salud en octubre pasado.\n"Apoyamos esta medida hasta que el Minsa respete sus acuerdos, ya que automáticamente beneficiaría a médicos civiles, no solo de las Fuerzas Armadas", indicó Carlos Vela, del sindicato de médicos de la Fuerza Aérea del Perú.\nEn la manifestación participaron médicos civiles del Ejército y la Fuerza Aérea, personal del Instituto de Medicina Legal, la Federación Médica, el Colegio Médico y otros profesionales de la salud, como odontólogos, asistentas sociales, laboratoristas y psicólogos.\nSegún César Palomino, de la FMP, en el país 16 mil médicos han paralizado sus labores en estos días. Detalló que 13 mil pertenecen al Minsa, 1200 a las Fuerzas Armadas, cerca de 100 son legistas, y el resto residentes y Serum.\nMientras, en su primer día de huelga, las enfermeras del Minsa marcharon por las calles solicitando se cumplan los compromisos pactados. "Si la ministra (Midori de Habich) no toma acciones, radicalizaremos las medidas", indicó Zoila Cotrina, titular del gremio. "Sacaremos a las enfermeras de los servicios generales y las dejaremos únicamente en las áreas de emergencia", refirió.\nMás de mil enfermeras de Puno ingresaron en huelga indefinida (Los Andes)\nEscribe: Los Andes | Regional - 19 jul 2013\nA nivel nacional son un aproximado de 70 mil las enfermeras agremiadas a la Federación de Enfermeras del Ministerio de Salud del Perú (FEDEMINSAP), que desde ayer ingresaron en una huelga indefinida exigiendo la aprobación de una nueva escala remunerativa; en Puno más de mil enfermeras apoyan esta medida.\nPese al levantamiento de la huelga indefinida por parte de los trabajadores de salud de todos los hospitales de la región Puno, ayer por la mañana, las puertas del hospital regional Manuel Núñez Butrón amanecieron cerradas nuevamente y esta vez, junto a los médicos, otra vez restringen la atención en salud a la población puneña.\nUn grupo de cincuenta enfermeras acompañadas por la decana de la región Puno, Elibeth Villafuerte, marcharon por el centro de la ciudad exigiendo ganar mensualmente desde el primer semestre del año 2016 la suma de tres Unidades Impositivas Tributarias (UIT) que equivalen a 11 mil 100 soles.\n“Nosotras estamos siendo marginadas, la ministra de la salud Midori de Habich no quiere cumplir el acuerdo de incremento salarial progresivo, no queremos ganar las 3 UITs ahora mismo, sino queremos que se nos incremente cada semestre un 9% hasta alcanzar esa suma el primer semestre del 2016”, dijo Elibeth Villafuerte, Decana del Colegio de Enfermeras de la región Puno.\nTambién dijo que el Ministerio de Salud debe cumplir con la sentencia judicial sobre el reglamento de concurso para cargo de directores de enfermeras en los hospitales del país, así como el nombramiento de enfermeras comprendidas en la Ley 28498.\nMédicos de EsSalud paralizarán por 48 horas (La Republica)\nSabado, 20 de julio de 2013 | 4:30 am\nTrujillo. Más de 600 médicos del Seguro Social de Salud (EsSalud) en La Libertad paralizarán sus labores el 7 y 8 de agosto para solicitar a las autoridades la reestructuración de esta entidad, así como mejores condiciones para sus trabajadores.\nEl paro de 48 horas será acatado por 600 médicos en La Libertad, según lo informó el secretario general del Sindicato Médico del Seguro Social, Santiago Vinces Rentería.\nAsimismo, dijo que se espera una reforma al interior de EsSalud, lo cual permitirá mejor atención a todos los asegurados y mejores condiciones para todo el personal de salud.\n“Estamos en contra de que se usen recursos del Seguro Social para pagar servicios a terceros a costos mayores de los que se realizan cuando se utilizan los servicios de la institución”, sostuvo Vinces Rentería.\nEl médico señaló que esta medida se dará en todo el país, para así dar a conocer su desacuerdo con las políticas en salud implantadas por el gobierno.\nAyacucho: Médicos atienden en carpas a pacientes por huelga indefinida (RPP)\nSábado, 20 de Julio 2013 | 12:37 pm\nLos médicos del Ministerio de Salud que acatan la huelga nacional indefinida decidieron instalar carpas en los exteriores del Hospital Regional de Ayacucho para atender a los pacientes.\nLos galenos no descartan en entregar en los próximos días los nosocomios de no encontrar solución a sus demandas laborales y salariales.\nPor lo pronto, la medida de protesta afecta diariamente a un aproximado de mil usuarios, quienes acuden a los hospitales y centros de salud de las 11 provincias de la región.\nPuno: Internos perjudicados con huelga de médicos (RPP)\nViernes, 19 de Julio 2013 | 11:07 pm\nCréditos: RPP/Blas Condori\nLos internos a diario presentan con la gripe y la tos por las bajas temperaturas en la región y es necesario hacer campañas de vacunación, pero son perjudicados con la huelga del sector salud\nJesús Chambi Chujtaya\nSon perjudicados con huelga de salud.\nMás de 420 internos del penal de Yanamayo (Puno) son perjudicados por la huelga del sector Salud debido a que cuentan con un convenio para la realización de campañas médicas, según informó Jesús Chamba Chujtaya, director del establecimiento penitenciario.\nMuchos internos presentan síntomas de la influenza estacional y se teme que puedan adquirir la influenza AH1N1 en la cárcel.\nEl 98 % de internos son reos comunes y de procedencia de la zona sur de la región Puno.\nAñadió que afortunadamente el establecimiento es para 500 internos y que no tienen ningún problema de hacinamiento.\nLos médicos en Cutervo acatan huelga al 100 % (Panorama Cajamarquino)\nCutervo.- Los médicos del Hospital “Santa María” de Cutervo acatan, al cien por ciento, la huelga indefinida convocada a nivel nacional en protesta por las promesas incumplidas por el Ministerio de Salud.\nSegún Ana Acevedo Cavada, integrante del Sindicato del Hospital “Santa María” de Cutervo, la medida de lucha que se ha emprendido se está acatando en un 100 %, hasta que el Gobierno Central, a través del Ministerio de Salud, cumpla con los compromisos asumidos.\nSin embargo, señaló que en el nosocomio cutervino se viene atendiendo en las áreas de emergencia y hospitalización, con total normalidad.\nExpresó, además, que se encuentran en constante comunicación con la Federación Médica de Cajamarca y de Lima, para ver que sus reclamos sean atendidos. (Cutervo.com.pe).\nMédicos ratifican huelga e iniciarán campañas de atención gratuita (La Republica)\nLos médicos de la región Arequipa ratificaron la continuidad de la huelga mediante asamblea y anunciaron que asegurarán la atención de los pacientes con campañas gratuitas.\nEl presidente de la Federación Médica de Arequipa, René Flores, indicó que desde el lunes se atenderá un promedio de mil consultas en todas las especialidades en las instalaciones del Hospital Regional Honorio Delgado. El martes será en el Goyeneche y el jueves en los centros de salud de los distritos.\nFlores acotó que el paro es acatado al 100% en hospitales y al 98% en centros periféricos.\nEn tanto, el galeno informó que los médicos de las Fuerzas Armadas acordaron apoyar la medida de lucha mediante paros escalonados. "Desde el lunes los médicos de estas instituciones paralizarán sus labores durante dos horas", dijo.\nEn Puno, el presidente regional Mauricio Rodríguez, exhortó a los médicos a desistir de la huelga para no afectar la salud de la población, ahora que la Digesa declaró en alerta roja a los establecimientos de salud debido al descenso de las temperaturas en la zona. Puno afronta el invierno más frío de los últimos años.\nDe otro lado, en su segundo día de paralización, las enfermeras del Minsa en Arequipa realizaron un plantón frente a la Gerencia de Salud, reclamando nombramiento de personal CAS y pago de bonos. ß\nEtiquetas: EsSalud, Fuerzas Armadas, Huelgas, MINSA, PNP, Profesionales de la Salud (Medicos - Enfermeras/os - Técnicas/os), Salarios, Seguro para Presos


Meghan y Enrique presentan al "Baby Sussex" - Mundo - ABC Color\nMeghan y Enrique presentan al "Baby Sussex"\nLONDRES. El rostro de un retoño de dos días durmiendo en brazos de su padre es lo único que los británicos pudieron entrever el miércoles del bebé de Enrique y Meghan, que no anunciaron el nombre del nuevo miembro de la familia real británica.\nVisiblemente emocionada, la ex actriz estadounidense de 37 años apareció con un sencillo vestido camisero blanco sujetado con una amplio cinturón del mismo color y altos zapatos de tacón nude en el St. George’s Hall del Castillo de Windsor.\nPero los fans de la monarquía británica tendrán que seguir esperando para saber cómo se llamará el primer miembro mestizo de la familia real británica. Tan sonriente como su esposa, el duque de Sussex no se atrevió a decir a quién se parecía el pequeño tras solo dos días de vida y tampoco se desveló la incógnita de que si es tan pelirrojo como su padre al no poderse ver siquiera si nació con cabello.\nPara Meghan “han sido un par de días muy especiales” , dijo explicando que de camino al St. George’s Hall se habían cruzado con el duque de Edimburgo, el esposo de la reina Isabel II, y que poco después esperaban el momento de poder presentar al pequeño al resto de la familia real.\nEste es el octavo bisnieto de la reina Isabel, de 93 años, y su esposo Felipe, de 97 años, y el cuatro nieto del príncipe Carlos, heredero al trono británico. Carlos, de 70 años, que el martes se encontraba de visita en Alemania, afirmó estar “impaciente” de conocer al bebé “en los próximos días, cuando las cosas se hayan calmado”.


De Cine y Series: "FlashForward" cancelada, "V" renovada y el futuro de otras series\n"FlashForward" cancelada, "V" renovada y el futuro de otras series\nActualizamos hoy nuestra lista de cancelaciones y renovaciones para modificar el estado de las series, concretamente el de dos de la ABC: FlashForward y V. La cadena estadounidense debía decidirse por una de las dos y, finalmente, ha decidido darle una segunda oportunidad a la serie de los lagartos.\nMal empezábamos con FlashForward con tanto tildarla de ser "la sustituta de Lost". Desde el principio no convenció y fue perdiendo adeptos episodio tras episodio hasta que llegó un parón que duró meses. La serie, además, retrasó su vuelta dos semanas más. Su regreso no fue tan acogido como se esperaba y el resultado final ha sido su cancelación, uno de los más sonados y esperados de esta temporada. Una pena, porque la idea inicial no estaba mal.\nQuien sí ha tenido mayor suerte, sobre todo gracias al fracaso de FlashForward, ha sido el remake de V, la serie de los lagartos.\nAdemás, la NBC ha cancelado Law&Order, rompiendo así su intención de convertirse en la serie más longeva de la televisión estadounidense (el récord lo tiene ahora mismo Gunsmoke). También Heroes ha llegado a su fin. Otra serie que empezó bien y que ha ido decepcionado a sus seguidores con el paso del tiempo, al menos a la mayoría de ellos. También las nuevas Mercy y Trauma han sido canceladas. Ante este panorama, el otoño se nos presenta cargado de novedades (que iremos analizando).\nPara más información, podéis visitar nuestro listado.\nEtiquetas: ABC, Cancelación, FlashForward, Heroes, Law and Order, NBC, Renovación, Televisión, V