¿Alguna recomendación de material básico para empezar?\n(10-04-2019, 00:18)naranjito escribió: Gracias por la bienvenida.\nNo me afeito la cabeza aún, pero sí la cara. Por el momento yo tengo una 3-Claveles y cuchillas Shark (en Amazon hay un pack de varias marcas que vale unos 8€, en ese vienen), y por ahora bien. Ayer compré una Edwin Jagger (subiré la foto cuando me llegue al post de compras), y ya contaré la experiencia\nNo te cortes en preguntar, todos son muy amables contestando\n(10-04-2019, 10:41)MrToja escribió:\nMe vale cualquier consejo también para la cara. Hasta ahora me he afeitado siempre con cuchillas desechables y bueno...podría mejorarse el apurado, y bajar la irritación para poder afeitarme con más frecuencia.\nPara empezar un jabón de La Toja(2€) y una brocha del mercadona(6€). La maquinilla te recomiendo algo mejorcito que te dure mucho tiempo, por ejemplo la Muhle R89, o cualquier otra que te aconsejen los compañeros.\nE ir probando cuchillas hasta que des con unas que te gusten. Al principio mucha paciencia y afeitados muy despacito.\nY no esperes grandes apurados, aunque todo llegará.\n(10-04-2019, 23:05)naranjito escribió: Me vale cualquier consejo también para la cara. Hasta ahora me he afeitado siempre con cuchillas desechables y bueno...podría mejorarse el apurado, y bajar la irritación para poder afeitarme con más frecuencia.\nEn realidad el truco de las cuchillas de afeitar de seguridad es no hacer presión. Si se te irrita la piel, prueba distintos jabones/cremas hasta dar con la que mejor te vaya. Yo estoy usando ahora mismo un jabón de afeitar La Toja (2€ en Mercadona, por ejemplo, o Carrefour), y no me va mal, aunque se me irrita un poco la cara (puede ser también por la cuchilla y/o la hoja).\nSeguramente luego me pase a por el mismo jabón pero para pieles sensibles, y así voy probando.\nSi conoces a alguien que tenga jabones de otras marcas (Proraso, por ejemplo, o Tabac), pídeles que te dejen probarlo, así puedes aprovechar también la opinión de otras personas.\nQuizás un producto para el pre-afeitado también te venga bien. Nunca los he usado, no puedo recomendarte ninguno, pero por el foro hay hilos sobre eso también\nGracias a todos por la bienvenida. Finalmente, entre las dudas y el presupuesto ajustado, me decidí a comprar una Wilkinson Classic en Amazon (por 5 euros puesta en casa con 5 cuchillas). Rebusqué una brocha que tenía de hace unos años y una barrita de Lea que compré en Mercadona y probé mi primer AC.\nA una pasada, sin apenas apretar, porque desconocía la técnica, espumando en un bol de la cocina (en realidad es una flanera) y dándome luego bálsamo Nivea Sensitive. La sensación de apurado e irritación ha sido mucho mejor que con las cuchillas desechables y la espuma/gel de bote que usaba anteriormente.\nMe surgen unas cuantas dudas para seguir avanzando en este tema:\n- ¿Qué cuchilla recomendáis para un novato como yo? He visto que en algunas webs venden packs de diferentes marcas, ¿son interesantes?\n- ¿En qué afecta el uso de un preafeitado? He leído que se habla bien de Myrsol, pero que tiene un aroma muy clásico. ¿Alguna otra opción casera/económica?\n[quote='naranjito' pid='644895' dateline='1555935585']\n- ¿Utilizáis algún jabón exfoliante antes del afeitado?\n- ¿Cada cuantos afeitados se cambia la cuchilla?\n- ¿Cómo limpiáis la maquinilla? Yo la desmonté y la sequé, y también la cuchilla.\nBienvenido al foro naranjito\n24 Replies - 671 Views\n22 Replies - 1,076 Views


La Jornada: Cinetismo..., en el MAM, revisa 45 años del arte contemporáneo en México\nUsted está aquí:Inicio/Cultura/Cinetismo..., en el MAM, revisa 45 años del arte contemporáneo en México/\nDestaca la obra óptica y cinética realizada entre 1934 y 1979\nCinetismo..., en el MAM, revisa 45 años del arte contemporáneo en México\nPeriódico La JornadaLunes 2 de julio de 2012, p. 7\nCinetismo: movimiento y transformación en el arte de los sesenta y setenta, montada en el Museo de Arte Moderno (MAM), es la primera exposición que revisa uno de los periodos fundamentales para entender el desarrollo del arte contemporáneo en México, expresó Magdalena Zavala, directora del recinto.\nIntegrada por más de medio centenar de piezas, que abarcan de 1934 a 1979, Cinetismo... pondera la producción de arte óptico y cinético realizada en México, por artistas nacionales o residentes, aunque para un amplio público pareciera que aquí, a diferencia de otros países de América Latina y del mundo, no se hayan cultivado esas corrientes.\nEl guión de la muestra presenta como antecesores del arte óptico y cinético a Germán Cueto, David Alfaro Siqueiros y Mathías Goeritz, en su calidad de artistas que, antes de los años 60, estaban preocupados por cuestiones relacionadas con la percepción en movimiento o en realizar obras con un carácter lumínico, así como en explorar nuevas tecnologías y materiales, indicó Daniel Garza Usabiaga, curador de Cinetismo...\nDe hecho, el recorrido se inicia con Accidente, una de la series de cajas de luz poco conocidas que Siqueiros hizo entre 1968 y 1970. De Goeritz hay ejemplos de sus cuadros dorados de la serie Mensajes, que acostumbraba exhibir en total oscuridad, con una iluminación focalizada y puntual muy fuerte para que el oro brillara. En el extranjero fueron vistas como obras lumínicas y aparecieron en varias publicaciones internacionales en la corriente de arte cinético, apuntó Garza.\nTambién se incluyen fotografías del mural hecho con base en mecates, que tiene un panel con esta solución óptica, que realizó Goeritz en 1964 para el Museo Nacional de Antropología. De Cueto, entre otras piezas, se exhibe una rejilla para la chimenea que con el fuego creaba ésta sombra y éste patrón de luz.\nEl año de 1968 fue crucial para el desarrollo del arte óptico y cinético, ya que aquí se celebraron los Juegos Olímpicos, cuyo logotipo era de inspiración óptica, aunque también del arte huichol, pero, por otra parte, se organizaron una serie de actividades y exposiciones relacionadas con el arte cinético y óptico, como la creación de La Ruta de la Amistad, con esculturas monumentales para ser vistas en movimiento mientras se viajaba en automóvil. De relevancia fue la Exposición solar montada en el Museo del Palacio de Bellas Artes para mostrar el arte contemporáneo producido en el país.\nHay un apartado dedicado al grupo Arte Otro (1969-1971), conformado en un primer momento por los entonces estudiantes de arte Hersúa, Sebastián, Luis Aguilar Ponce y Eduardo Garduño, y presentado como una alternativa subversiva en términos estéticos, en contraposición a las disciplinas más tradicionales de la pintura y la escultura académica. De acuerdo con el curador, son obras preocupadas por incentivar la participación del público, vinculado con la respuesta social relacionada con el movimiento estudiantil del 68. Francisco Moyao, quien entró después al grupo, continuó haciendo una obra escultórica con preocupaciones ópticas.\nEl siguiente núcleo tiene que ver con la estética de la era espacial. El último apartado aborda el espíritu de modernización que vivía el país durante la posguerra, al igual que la mayoría de las naciones occidentales, cómo ese momento está impregnado de nuevas tecnologías y materiales, desde los plásticos que se vuelven más accesibles, el neón se abarata, y cómo los artistas empiezan a emplear esos materiales. Con esto, el arte muestra esta conciencia de ser decididamente moderno y estar a la par de su época, acotó Garza.\nSe muestran en la parte central de la sala algunos proyectos de los artistas incluidas en Cinetismo..., que buscaron incursionar en el arte urbano, la arquitectura o la integración plástica.\nEntre los muchos expositores se encuentran Manuel Felguérez, Lorraine Pinto, Federico Silva, Ernesto Mallard, Feliciano Béjar, Luis Urías, Diego Matthai, Xavier Esqueda, Pedro Friedeberg, Víctor Vassarely, Víctor Morales, Rogelio Polosello y Enrique Bostelmann.


Los 50 del Museo del Cine – Diario 5\nHoy a las 18.30, en conmemoración a los 50 años del Museo del Cine, se inaugura la muestra que exhibe la colección Ducrós Hicken.\nPor supuesto, en el Museo del Cine “Pablo C. Ducrós Hicken”, en Caffarena 51, La Boca. La muestra está dedicada -precisamente y a propósito- al realizador cinematográfico, pintor, periodista, coleccionista, historiador e investigador Pablo C. Ducros Hicken. La expo apunta a exhibir su colección personal de cámaras y proyectores, entre otras perlas valiosas para cualquier interesado en el background del cine.\nDucrós vivió entre 1903 y 1969. Hay 33 aparatos en su colección, que fue obteniendo a través de los años, con alto espíritu investigativo. La muestra comprende la puesta en valor y exhibición de esos bienes, muchos de ellos documentación palpable de la propia historia argentina y los inicios de su cine.\nSe podrán ver las primeras cámaras y proyectores que se comercializaron en Argentina. Algunas de ellas usadas por pioneros del cine nacional como Eugenio Py, Mario Gallo, José A. Ferreyra o Eugenio Cardini. Y una de las primeras cámaras fabricadas por los hermanos Lumière, manufacturada por Jules Carpentier en 1896 que podía filmar, copiar o reproducir películas. Además un proyector Lumiére y una enrolladora que perteneció a Eugenio Cardini, el Cronofotographe Gaumont-Demenÿ de 1896 que fue propiedad de Florencio Parravicini. También se podrá ver la cámara Pathé-Frères (1907) con la que Mario Gallo filmó sus primeras películas y otra con la que Eugenio Py captó las imágenes de Amalia (1914), primer largometraje argumental argentino dirigido por Enrique García Velloso. Asimismo se exhibirán fotografías, cuadros y documentos, sobre la vida y obra de Pablo Ducrós Hicken, primer investigador y coleccionista de la historia del cine nacional.\nNació en Buenos Aires el 5 de junio de 1903 y falleció en Mar del Plata el 3 de julio de 1969. Aficionado a la historia y a la cultura se convirtió en periodista, investigador, esporádicamente en realizador y en coleccionista de cámaras, proyectores y diversos objetos que dan cuenta de la historia de los primeros años del cine en la Argentina. Se relacionó con pioneros del cine francés como los hermanos Lumière y Charles Pathé y con norteamericanos como Cecil B. De MIlle. De quienes divulgó sus conocimientos sobre el tema cinematográfico, a través de artículos periodísticos en diarios y revistas. Como pintor se inició con su tío Cristóbal M. Hicken y luego sus maestros fueron Ceferino Carnacini, Carlos Ripamonte y Alberto María Rossi, entre otros. En España, tomó clases con Fernando Álvarez de Sotomayor y Julio Romero de Torres. En su obra abundan las naturalezas muertas y las marinas, pero sobresale la iconografía de héroes de nuestra independencia, sobre todo del Gral. José de San Martin. Vinculando el cine y la pintura realizó dos obras: Un día de trabajo en los talleres de Pathé que le regaló a Charles Pathé en 1910, y El fusilamiento de Dorrego que acabó de pintar en 1962 y se encuentra en exhibición. El pintor recrea un momento de descanso durante el rodaje de la película El fusilamiento de Dorrego, dirigida por Mario Gallo, que se estrenó el 11 de marzo de 1910.\nregistra 858244 visitas.


Docentes realizaron un nuevo encuentro | Diario El 9 de Julio\nDocentes realizaron un nuevo encuentro\nEn el marco de la medida de fuerza llevada adelante por los docentes que integran el Frente Gremial esta mañana tuvo lugar un nuevo encuentro, a partir de las 10 horas en Plaza Belgrano.\nFuentes gremiales informaron que el nivel de adhesión fue de un 98 a un 100 por ciento en la Provincia. Es por eso que se convocaría a reanudar las paritarias. Extraoficial- mente el Gobierno ofrecería un mínimo de 3.100 pesos, con 60 pesos al básico.\nEn esta ocasión la participación de los docentes fue mayor a la de los actos simbólicos del día de ayer y en esta ocasión concurrieron alrededor de 90 trabajadores de la educación. También se hicieron presentes docentes jubilados, motivando un aplauso de los presentes.\nDarío Benítez de SADOP fue el encargado de iniciar el encuentro, haciendo mención a la no aceptación a la oferta salarial: «no es digna del docente, es una oferta paupérrima y esperamos que el Gobierno Provincial se acerque con una nueva oferta».\nAclararon los docentes que el paro de la FEB finalizará este jueves, iniciando las clases en escuelas públicas el día viernes. No obstante esperan la instancia de la paritaria. «Nada de cobrar en negro: asignaciones familiares para todos los docentes», pidió Lilián Cingolani.\nElizabeth Gorosito en nombre de SUTEBA expresó la situación que se presenta con respecto al pago del impuesto a las ganancias, pidiendo la eliminación de este tributo a todos los trabajadores porque tendría que abarcar sólamente a las empresas.\nMAÑANA 18 HS\nLos docentes volverán a concentrarse en Plaza Belgrano a partir de las 18 horas. Se invita a los que deseen participar del encuentro en el marco de la protesta por reclamo salarial.\nArtículo anteriorAnoche sesionó el Concejo Deliberante\nArtículo siguienteInicio de clases en establecimientos educativos


Retiros millonarios en la banca | La Cantina Digital\nRetiros millonarios en la banca\n9 octubre 2009 at 00:17 Deja un comentario\nJosé Ignacio Goirigolzarri tendrá una cómoda y merecida jubilación anticipada. (Foto: Infolatam.com)\nEn los últimos días diversas instituciones económicas y financieras, entre ellas el FMI o la Reserva Federal de Estados Unidos, han afirmado que lo peor de la crisis ya ha pasado y que comenzamos a remontar la recesión a nivel mundial. España, por su parte, tendrá que esperar a 2014 para recuperar el ritmo de crecimiento anterior a la crisis.\nCon las aguas algo más calmadas, pero aún álgidas en nuestro país, salía a la luz la noticia de que el hasta ahora consejero delegado del BBVA, José Ignacio Goirigolzarri, se retiraba con 55 años y una pensión vitalicia de 52,49 millones de euros, unos tres millones de euros anuales. La cifra es inferior al sueldo que venía percibiendo, que en 2008 fue de 4,6 millones, entre cantidades fijas y variables.\nEsta jubilación anticipada tan sustanciosa para el banquero ha provocado multitud de críticas tanto del Gobierno central como de los partidos de la oposición, pero todos ellos coinciden en señalar que es una decisión “de una empresa privada” que debe preocupar a sus accionistas. Y vaya si debe ser así. Tanto, que según datos de la Comisión Nacional del Mercado de Valores, los seis primeros bancos españoles han dotado de forma conjunta 492 millones de euros para los fondos de pensiones de sus directivos.\nPero este no es el único caso de retiro excelentemente retribuído. El domingo os adelantábamos que Ken Lewis, director ejecutivo de Bank of America, se jubilaba con un paquete de retiro bajo el brazo de 125 millones de dólares. Se da la circunstancia de que Bank of America recibió del plan de auxilio financiero del Gobierno federal 45.000 millones de dólares.\nEstos dos casos han sido los últimos que han ido apareciendo en la prensa en relación con las enormes cantidades que reciben los directivos de los grandes bancos por bonus y otros incentivos económicos, incluso en plena crisis. Para que se hagan una idea, sólo en 2008 se repartieron entre los directivos de Wall Street 18.000 millones en primas. El escándalo fue tan mayúsculo, que el propio Barack Obama anunció el pasado mes de febrero que impondría un límite de 500.000 dólares de retribución a los directivos de los bancos que fueran rescatadas por el Gobierno.\nLa medida adoptada por Obama fue puesta encima de la mesa en la pasada cumbre del G-20 en Pittsburg, aunque el documento que salió del encuentro de líderes mundiales no contiene la imposición de límites estrictos al volumen de las bonificaciones, aunque sugiere normas mundiales que vinculen la remuneración de los banqueros al rendimiento a largo plazo de las empresas que dirigen y que esté sujeta a devolución si las cuentas de esas entidades empeoran.\nPrecisamente esa recomendación es la que han acordado poner en práctica en Reino Unido el Tesoro británico y los cinco bancos más grandes, Lloyd’s, RBS (estos dos adquiridos por el Gobierno británicos), HSBC, Barclays y Standard Chartered. Los cinco se comprometen a que el regulador británico pueda supervisar las remuneraciones de sus directivos, hasta el punto de que los ejecutivos deberán devolver las primas que hayan recibido si a medio plazo se demuestra que sus decisiones no fueron las correctas, y los bancos tendrán que provisionar más capital si el regulador considera que su política salarial favorece un entorno financiero inestable.\nSin embargo, no todo es miel sobre hojuelas, porque la mayoría de las entidades financieras británicas anunció beneficios en agosto y advirtió que a principios de 2010 volvería a repartir primas entre sus empleados.\n¿Consideráis proporcionada las retribuciones de los altos directivos de banca, aún en su jubilación? ¿Sería positivo que en España el Gobierno limitase por ley las retribuciones de los altos cargos de bancos y cajas de ahorros? ¿Creéis que la medida puesta en marcha en Reino Unido hará que los banqueros se piensen dos veces sus decisiones y que vean en su buena gestión la llave de sus salarios?\nEntry filed under: Economía. Tags: Directivos de banca, José Ignacio Goirigolzarri, Ken Lewis, primas a banqueros.\nCensura en la Llionpedia\tEl sueño olímpico que unió a todos


Idiomas extranjeros Juguetes educativos Comprar Opiniones | VALOR COMPRO\nLa mejor relación calidad-precio del Idiomas extranjeros Juguetes educativos\nAhora Idiomas extranjeros Juguetes educativos con mas popularidad y ventas\nNuestra opinión de Idiomas extranjeros Juguetes educativos\nNuestras recomendaciones superan el valor que aporta a nuestros lectores. Solo los productos con buena experiencia de usuario pasan nuestra prueba interna y aparecen en la lista de recomendaciones. El siguiente es nuestra opinión honesta sobre el mejor Idiomas extranjeros Juguetes educativos .\nMientras que buscamos activamente la opción más barata para Idiomas extranjeros Juguetes educativos en el mercado, no significa que sea el mejor, tomamos en la consideración el comentario verificado de los clientes, marca de fábrica, material del producto y fabricante lugar del origen. En busca del mejor producto, Ahora echemos un vistazo a las opciones populares para Idiomas extranjeros Juguetes educativos en el mercado.\nConsulte la amplia selección de productos Idiomas extranjeros Juguetes educativos a continuación, clasificado por la más alta popularidad dentro de la tienda en línea con el usuario real que han comprado el producto antes, junto con su calificación de estrellas y opiniones para esa marca.\nBilingual Baby Teach Your Child DVD de Idioma Hebreo\nBilingüe Baby es ganador de 75 prestigiosos premios;\nBilingüe Baby introduce más de 60 palabras y frases en las siguientes catagorias Palabras Familiares y frases, modales y frases, números y colores;\nProporciona tiempo adicional después de las oraciones para permitir que los padres y los cuidadores se traduzcan. Los padres pueden aprender junto con palabras en pantalla en el idioma primario;\nCuenta con narrador nativo, niños reales y objetos familiares para ayudar a hacer conexiones rápidas de aprendizaje. Producido con imágenes lentos y sencillas que permiten que los niños absorban y aprendan.\nConfiado por los padres y amados por los niños durante más de 20 años. Para edades de 2 a 5 años;\nSENTENCE MAKER (Giochi didattici)\nAprendiendo números de una manera divertida: Divertido juego educativo para niños de 2 a 4 años (English Edition)\nAdventure Passports Pasaporte a La Aventura Geo Discovery Juguete Educativo, Multicolor (World Alive 5003) , color/modelo surtido\nCon nuestra mejor selección, siempre hace una buena opción de compra, puede comprar la Idiomas extranjeros Juguetes educativos más económica, ya que es la opción más económica. Intentamos ahorrarle tiempo enumerando las mejores opciones que puede encontrar. Esperamos que pueda estar contento con su elección y usarla indefinidamente.


Elizabeth Lira participó en el aniversario de Psicología UTAL |\nElizabeth Lira participó en el aniversario de Psicología UTAL\nEl jueves 11 de noviembre se desarrolló la ceremonia de 20º aniversario de la carrera de Psicología de la Universidad de Talca en la que participó nuestra Decana, Elizabeth Lira.\nEn la instancia presentó la conferencia: “La investigación en Psicología y su contribución a resolver los problemas críticos de la salud mental en Chile”, que, en sus palabras, buscó abordar los grandes temas referidos a “la deuda de responsabilidad profesional y disciplinaria que tiene que ver con la salud mental en Chile, y los efectos de la pandemia en ésta”.\nAdemás destacó que participar de la celebración de los 20 años de la carrera “Fue una gran experiencia. Fue un acto muy emotivo en el que pudimos conversar con muchas personas, lo que es muy necesario para generar lazos y colaborar”. Les invitamos a revivir lo que fue esta actividad a través del registro completo de la transmisión en vivo que desarrollaron desde la Universidad de Talca:


Diego Ávila 18'\nSantiago Morales 88'\nJacob Murillo 66'\nAndrés Vinueza 81'\nEl estadio Olímpico Atahualpa recibió este sábado el duelo entre Deportivo Quito vs Olmedo correspondiente a la fecha 19 de la Serie B. El duelo fue vibrante de principio a fin donde los 'chullas' rescataron un empate agónico 2-2.\nDeportivo Quito encontró el gol de la apertura en el marcador a los 18' Diego Ávila puso el 1-0 para la 'Academia'. Sin embargo los locales sobre el final de la primera parte no pudieron concretar la que habría sido la segunda conquista y Walter Iza erró en la definición.\nEn la etapa complementaria, Olmedo remontó el tanto inicial de los locales con goles de Jacob Murillo a los 66' y Andrés Vinueza a los 81' para poner en ventaja al 'Ciclón' riobambeño mientras que la defensa del equipo capitalino empezó a flaquear.\nDeportivo Quito no bajó los brazos y se fue en busca de la igualdad que llegó a poco para el final por intermedio de Santiago Morales quien decretó el definitivo 2-2. Con este resultado, los chullas suman 18 puntos, mientras que Olmedo es último con 15 unidades.\nEn la próxima fecha, Deportivo Quito visitará a Imbabura, mientras que Olmedo será local en el estadio Olímpico de Riobamba ante Técnico Universitario.


Inspección nuclear | Ensayos no destructivos (END) | Nucleom\nNucleom es una empresa líder que ofrece servicios y soluciones en el campo de los ensayos no destructivos para instalaciones nucleares más seguras, más productivas y más rentables.\nNucleom posee la capacidad y las competencias necesarias para ofrecer soluciones de inspección que responden a las normas más rigurosas aplicables a la inspección de sistemas, estructuras y componentes. Nucleom puede mantener sus programas de inspección ya establecidos, ayudarle a optimizar sus procesos END o crear nuevos sistemas de control para sus componentes críticos.\nNucleom puso a punto y calificó numerosos métodos de inspección de soldaduras utilizando una serie de herramientas especialmente concebidas para enfrentar los desafíos medioambiental y técnico que son específicos de la industria nuclear.\nUn ejemplo de inspección de soldaduras riguroso y eficaz es el proceso de inspección por ultrasonido de los circuitos termoportadores primarios de los reactores CANDU empleando sondas multielementos. En efecto, las probabilidades de detección, así como el nivel de fiabilidad de los resultados, son muy elevados.\nAl utilizar las herramientas más actuales disponibles en el mercado, Nucleom acaba de desarrollar una técnica de inspección PAUT aplicable a las soldaduras de acero inoxidable austenítico colado/moldeado que ofrece una cobertura volumétrica de 100%.\nAl combinar técnicas analíticas altamente sensibles con sistemas mecánicos controlados a distancia, Nucleom está en condiciones de asegurar la integridad de los componentes de gran tamaño durante la aplicación de un programa de inspección periódico, o la puesta en marcha de un sistema de inspección personalizado y específico.\nPor ejemplo, Nucleom concibió con la ayuda de colaboradores importantes, un sistema END personalizado que permitió realizar una cartografía completa del interior de una superficie. Esta superficie correspondía a un extenso conducto de acero inoxidable expuesto a campos de irradiación muy elevados.\nEl primer proyecto a gran escala de la compañía; Nucleom cuenta con una gran experiencia en el campo de los circuitos termoportadores primarios de los reactores CANDU. Estos circuitos están expuestos a un mecanismo de degradación, conocido en general como «corrosión acelerada por flujo”. En consecuencia, se utilizan sistemas de inspección personalizados para obtener una cartografía completa del espesor de los codos que están unidos al extremo de los conductos de combustible formando un ángulo muy pequeño.\nConsiderando la complejidad relacionada al despliegue in situ y a la gestión de las campañas de inspección, así como la rigurosidad del equipo combinado a más de un siglo de experiencia de aplicación especializada para los feeders CANDU, el enfoque innovador de la compañía permite reducir la duración del camino crítico de las inspecciones END, mejorando al mismo tiempo los resultados de la inspección.\nLas competencias de la gran familia Nucleom, en relación con la utilización de los ultrasonidos y las corrientes de Foucault, le permitieron familiarizarse con los sistemas de inspección más comunes y más utilizados en la inspección de tuberías. Esto permitió ganar una gran experiencia en el uso de los sistemas de inspección, por ejemplo, de generadores de vapor, intercambiadores de calor y condensadores.\nLas turbinas de alta presión utilizadas para alimentar las centrales nucleares son un buen ejemplo de elementos críticos que se deben inspeccionar con un alto nivel de rigurosidad. Los sistemas de inspección personalizados empleando nuevos métodos representan una contribución importante en este tipo de aplicaciones, donde la geometría compleja de los componentes representa un desafío para las técnicas de inspección convencionales. Una combinación de las técnicas PAUT y ECA, más específicamente, permite un proceso de inspección rápido y fiable de las turbinas equipadas con aletas.\ncorrientes de foucault multielementos\nAquí encuentra nuestros servicios o contactanos vía el cuadro de diálogo a la derecha de la pagina o vía nuestra página de contactos.


No se aprueba la Reforma Educativa en el Senado y se regresa a Cámara de Diputados | PAN SENADO 2022\nAudios, Prensa 30 abril, 2019 30 abril, 2019\nConferencia de prensa concedida por las y los senadores del PAN.\nVersión de la conferencia de prensa concedida por las y los senadores del PAN, encabezada por el coordinador, Mauricio Kuri González\nSENADOR MAURICIO KURI GONZÁLEZ (MKG): Buenas noches tengan todas y todos ustedes.\nPrimero que nada agradecerle aquí a todo el Grupo Parlamentario del PAN en este momento tan complicado del país, donde el día de hoy se iba a dar una votación totalmente en contra de las niñas y de los niños de este país, una votación que estaba mandada a la medida de la CNTE y donde el Grupo Parlamentario de Acción Nacional desde un inicio estuvo con la postura de que íbamos a ir en contra.\nAun así estuvimos, presentamos nuestras reservas, al igual que otros grupos parlamentarios y hubo una gran soberbia por parte del grupo parlamentario de Morena, donde no permitió que pasara ninguna de nuestras reservas, ni de las nuestras, ni de los demás grupos parlamentarios.\nNosotros íbamos en contra, sobre todo porque estaba a favor de la CNTE, porque se desaparecía un órgano constitucional autónomo, como era el INEE, y porque se iban a empezar a perder una gran cantidad de recursos, por ejemplo hacia las universidades públicas, entre otras cosas; y quisimos enmendar esta plana y votaron totalmente en contra de esta reserva, inclusive ni nos escucharon.\nDespués de eso, que se va en contra y no pasa esta reforma, de las diez leyes siete leyes van en contra, solamente se autorizaron tres, que hay consenso, que no están en las reservas, se va para la Cámara de Diputados.\nDespués de eso, llegan y nos extorsionan diciéndonos que no va a pasar la de paridad de género, y en este sentido de la de paridad de género me gustaría pasarle el uso de la voz a Kenia López Rabadán para que platique qué fue lo que pasó, en qué sentido venía la de paridad de género y por qué están tomando esta decisión tan arbitraria y tan fuera de control y tan fuera de un sentido común; y esta no es la cuarta transformación que votaron los mexicanos el pasado primero de julio. Por favor, Kenia.\nSENADORA KENIA LÓPEZ RABADÁN (KLR): Bueno, decirles que es verdaderamente lamentable lo que está pasando en el pleno del Senado de la República, que hemos pasado en tres comisiones de dictamen por un proceso larguísimo para dictaminar varias iniciativas a propósito de la paridad.\n¿Qué es la paridad? que se le permita, en términos constitucionales, tanto a los hombres como a las mujeres a acceder al poder en igualdad de circunstancias.\nEsto es: con la reforma que se iba a aprobar el día de hoy a nivel constitucional se iba a lograr paridad en el Ejecutivo, que el gabinete del presidente fuera paritario; en el Legislativo, que ambas cámaras y en los distintos órdenes de gobierno la mitad fueran mujeres y la mitad fueran hombres; que en el Judicial, esto es que, tanto las ministras y los ministros, estuvieran en igualdad de circunstancias para tener la mitad de la Corte, pero también las juezas, los jueces, las magistradas y los magistrados.\nNo quedaba ahí, sino además íbamos a tener la posibilidad de que las mujeres accedieran al poder en la toma de decisiones de los organismos públicos autónomos. Hemos tenido tres veces una discusión en las comisiones y se ha pospuesto\n¿Por qué? porque se estaban logrando los consensos en todos los grupos parlamentarios. Finalmente se logró la semana pasada y esta semana acordar el dictamen que hoy se pone a consideración.\nNos molesta, nos preocupa, pero sobre todo nos lastima a las mujeres, porque la venganza de no haber aprobado la reforma educativa, la venganza es en contra de las mujeres.\nEl nivel de frustración que hoy tienen, que en este momento tiene el partido de Morena porque no se aprobó su reforma educativa va en detrimento, en contra y afectando a las mujeres de este país.\nQué lamentable, porque se llenaron la boca en campaña diciendo que se iban a preocupar por las mujeres, porque decían en los distintos espacios de comunicación que este dictamen era benéfico y hoy la forma de venganza es en contra de las mujeres, quitando, retirando el dictamen de paridad. Lo dijeron ellos, y además mienten.\nEs increíble porque su líder moral, uno de sus dogmas era no mentir; mienten porque saben que ese dictamen sí se va aprobar y lo dijeron dos senadores: “no lo vamos a poner a consideración porque puede tener el mismo riesgo que la reforma constitucional”, de la cual no obtuvieron la mayoría.\nEllos saben que no, ellos saben que todos los partidos políticos, todos sin excepción estaban acompañando el dictamen de paridad, pero su venganza, la manera de, digamos, de demostrar su poder es en contra de las mujeres.\nEso, entre otras cosas, se llama violencia política de género. Hay muchísimas mujeres esperando este dictamen a nivel nacional, de distintos partidos políticos, de distintas organizaciones de mujeres, todas esperando este momento, llevan horas esperando en la sesión para que salgan con esto.\nQué lamentable, porque además no hubo una sola mujer, una sola mujer del partido mayoritario de morena que pudiera decir y defender a las mujeres de este país. Qué lamentable.\nSENADOR GUSTAVO MADERO MUÑOZ (GMM): A ver, aquí está muy desaseado este proceso, estamos muy decepcionados del manejo que está haciendo la mayoría de Morena y la Mesa Directiva, están cambiando el orden del día, está utilizando como rehén una reforma que es muy noble, que es a favor de las mujeres, la están usando como una mercancía para presionar a la oposición.\nLo que no lograron fue aprobar la reforma educativa en sus términos; se votó en lo general, se aprobó en lo general y todas las reservas no fueron aprobadas, esto quiere decir que se regresa a la Cámara de origen, nosotros somos Cámara revisora y la Cámara de origen, les voy a leer lo que dice: si un proyecto de ley o decreto fuese desechado por parte o modificado y adicionado por la Cámara revisora, la nueva discusión de la Cámara de origen -la Cámara de Diputados-, solamente versará sobre lo desechado o sobre las reformas o adiciones sin poder alterarse de ninguna manera los artículos ya aprobados.\nSi estas adiciones hechas por la Cámara revisora fueron aprobadas por la mayoría, lo pueden mandar a nosotros otra vez, pero nosotros insistimos que no el día de hoy, no en este periodo.\nEs una reforma constitucional y la práctica parlamentaria es que a las reformas constitucionales no se le dispensa ningún trámite, sería lo más desaseado y lo más aberrante.\nEllos quieren llegar al Día del Maestro con esta ofrenda del tlatoani, y están forzando a la Cámara de Senadores; es terrible lo que está sucediendo, en realidad les faltó a ellos un voto para lograr la mayoría calificada y es una contrarreforma en la que el PAN siempre estuvo en contra y en la reservas nos acompañaron todo el Grupo Parlamentario del PRD y algunos senadores del PRI, y con eso se mantuvo la mayoría suficiente para que no fuera aprobada.\nEntonces estamos hablando de dos temas, lo desaseado del proceso y cómo toman la reforma de la paridad, que ya también es minuta, como un rehén para chantajear a los senadores de oposición y quitarla de la Orden del Día, que ya había sido…, hay un procedimiento para bajar de la Orden del Día y que no lo están llevando a cabo.\nAhorita están avanzando con la discusión, con otros dictámenes, alterando el Orden del Día, y por eso nos están presionando para que tengamos que estar allá para defender también los otros dictámenes, como el de Sedatu, que está ahorita presentándose en el Pleno.\nSenadora Guadalupe Saldaña Cisneros (GSC): Nada más quiero agregar que cerraron tablero pensando en que tenían los números, hoy en esta reforma han quitado español y han quitado matemáticas, esto habla de la importancia de tener a las matemáticas en la reforma educativa y en la propuesta.\nNuestros niños tienen que aprender matemáticas y aprender español, entre todos los puntos que se observaron y se manejaron ahí en el Pleno.\nEsta reserva la presentó la senadora Martha, no se aprobó, la presentó Lupita, la presentó después Beatriz Paredes y se le aceptó que quedara solamente en la exposición de motivos, cosa que es intrascendente y que no mueve nada, y que no tiene ninguna vinculación, simplemente como una concesión política.\nSENADORA MARTHA CECILIA MÁRQUEZ ALVARADO (MCMA): Yo nada más pedirle a los senadores, porque lo que vivimos antes de que se cerrara el tablero es que convencieron a uno o dos senadores del PRI y del PRD, para que votaran con ellos, queremos pedirle a todos los senadores que se mantengan cuando esta reforma regrese.\nPor algo existe una Cámara de origen y una Cámara revisora, por la trascendencia de las legislaciones que aprobamos; entonces pedirle a Cámara de Diputados que se mantenga, que si estas reservas no pasaron fue por la cerrazón de Morena y si tantas reservas se presentaron fue porque de verdad su reforma está mal, está mal planteada, ojalá nos escuchen.\nPregunta (P): Senadores, buenas noches.\nEstaba viendo la votación, la diferencia entre la votación en lo general y en lo particular, y es evidente que el voto que le faltó a Morena fue de Salomón Jara, porque Salomón Jara votó en lo general y en lo particular ya no votó, ya no estaba, ¿será que Morena les está endosando a las reformas constitucionales una responsabilidad que era de su integrante de Morena, que se retiró antes de que concluyera el proceso legislativo?\nGMM: Miren, aquí alguien dice: esto fue un exceso de confianza, un poco de soberbia y una muy mala operación política. Tenían los números, tienen los números suficientes, porque en teoría algunos habían ofrecido votar a favor en lo general y en contra en lo particular, pero les daban los números; se confiaron con eso y a la hora de los trancazos les faltó un voto, los decimales, el .33, que no supera la mayoría calificada, porque son de los asistentes, de los senadores presentes, y aunque hubo dos abstenciones, ésas cuentan de manera negativa para ellos para superar los más de 82 votos que necesitaban.\nP: ¿Qué considera que podría pasar, un extraordinario, el próximo periodo ordinario de sesiones, para sacar esta…, en septiembre, esta reforma educativa?\nMKG: Tendríamos que revisar bien cuál debe ser el procedimiento porque hay diferentes interpretaciones. Hay interpretaciones que dicen que puede regresarse inclusive el día de hoy si se va a la Cámara de Diputados, hay interpretaciones que nos dicen que como es cambio constitucional tiene que esperarse hasta el siguiente periodo de sesiones; eso lo estaremos viendo los diferentes técnicos y el tema jurídico.\nP: ¿No cabe un periodo extraordinario?\nMKG: Habrá que verlo si se puede en reforma constitucional, no lo sé todavía.\nGSC: Pero lo que hoy sucedió manda un mensaje de que está mal hecha, de que esta reforma no lleva la calidad de la educación.\nEl mensaje de lo de hoy es que esta reforma no está bien hecha, que esta reforma no es transparente y no nos lleva a lograr la calidad de la educación, de que en ese texto no se define cómo se va a evaluar a los maestros, de que por un lado dicen que van a ser procesos transparentes pero no los definen esos procesos y mandan a una ley secundaria en donde no nos ocupan ni la conocemos, y se refieren al 123 apartado B, que sólo habla de escalafón y habla incluso de que las plazas se pueden dar a quien más necesite y demuestre que tiene como su única fuente de ingreso ese trabajo.\nNo presentaron nada claro y sistematizado que nos garantice que los mejores maestros y maestras van a tener esos espacios. Hoy, quien milita con la bandera de combate a la corrupción, hoy le ha abierto la puerta a la corrupción, hoy le ha abierto la puerta a la corrupción.\nP: Senadores, buenas noches. ¿Por qué los acusó Morena de haber roto el acuerdo o un pacto como mencionó el senador Eduardo Ramírez?, ¿había un acuerdo o qué se pactó con ellos?\nMKG: Nosotros fuimos en contra y tan fue así que votamos en contra desde lo general y, por supuesto, las reservas que metimos las votábamos a favor y ellos las votaban en contra.\nYo creo que aquí ellos deben asumir su responsabilidad, como bien lo comentó el jefe Madero; ellos deben de asumir la responsabilidad que como mayoría tienen una responsabilidad más grande y debieron escuchar a los demás grupos parlamentarios y no lo quisieron hacer; antepusieron los derechos de los maestros ante los derechos de los niños, y por eso un día 30 de abril, Día del Niño, pasó esto el día de hoy y la soberbia perdió el día de hoy, y por eso ganaron las niñas y los niños para una mejor educación, como lo comentó aquí mi compañera.\nP: ¿Es un hecho que el decreto del Presidente, el memorándum que el Presidente de hace dos semanas, donde dice que se echa abajo la reforma no puede aplicar?\nMKG: No bueno, por supuesto que no.\nGSC: Y nada más, antepusieron también los derechos de un grupo gremial que representa no sé a cuántos maestros, pero en este país hay un millón 500 mil; hicieron 29 foros y se presentaron 6 mil propuestas de parte de los maestros. Hay que revisar si esas propuestas están ahí; los maestros no dijeron no a la evaluación, dijeron hay que ver cómo se va a aplicar la evaluación y ellos le dieron gusto a una negociación.\n¿Por qué no tuvimos aquí manifestaciones y policías, como lo decía un senador de Morena? Porque se arreglaron con ellos; ¿a qué venían a protestar? Negociaron con la educación de nuestros niños y eso no lo podemos permitir.\nGPPAN, reforma educativa, Senadores del PAN\nSenador Gustavo Madero Muñoz para referirse al dictamen en materia de subcontratación laboral\nSenador Alfredo Botello Montes, en la discusión de diversos dictámenes de las comisiones unidas\nSenadora Alejandra Reynoso Sánchez para pedir la inclusión en el orden del día del apartado de agenda política.\nSenadora Xóchitl Gálvez Ruiz para referirse a un punto de acuerdo relativo al patrimonio de Manuel Bartlet\nArtículo anteriorSenadores del PAN en conferencia de prensa\nSenadora Alejandra Reynoso Sánchez, al participar en la discusión de un pronunciamiento de la Comisión Permanente, en apoyo a la candidatura de México a formar parte del Consejo de Seguridad de la ONU


| 9 diciembre, 2013 - Escrito por: Nicolas Rombiola\nDentro de la web del SAT tenemos la opción para crear y entrar a CertiSAT Web. Esta aplicación te permite enviar al SAT tu “Archivo Ensobretado (.sdg)” y descargar, en un lapso no mayor a 24 horas el “Certificado de Sellos (.cer)”.\nCon esta aplicación de Internet se realizan los siguientes pasos:\nEnviar tu “Archivo Ensobretado (.sdg)”\nDar Seguimiento a tu “Acuse con Núm. de Operación”\nDescargar tu “Certificado de Sellos (.cer)”\nPreviamente a la solicitud de Certificado de Sello Digital deberá tener la FIEL. En consecuencia, ingresará en la página electrónica del SAT y descargará el programa denominado Certifica.\nUsando el programa Certifica debe generar dos archivos que contienen:\nEnsobretar los archivos de requerimientos usando su certificado de FIEL en el programa Certifica.\nLuego, le corresponderá enviar el archivo .sdg a través de la aplicación CertiSAT Web. Una vez hecho esto usted recibirá un número de operación y en un lapso no mayor a 24 horas podrá descargar sus Certificados de Sello Digital.\nInicia sesión en CertiSAT Web: Para entrar a CertiSAT Web puedes utilizar todavía la CIEC, aunque se recomienda que comiences a utilizar la FIEL\nEnvía tu “Archivo Ensobretado (.sdg)”: En el menú izquierdo de CertiSAT hay una opción llamada “Envío de solicitud de certificados de Sello Digital”\nRecibe tu “Acuse con Num. de Operación”: Después de enviar tu archivo, se te presentará un “Acuse con Número de Operación”. Imprime este Acuse o anota simplemente el “Número de Operación”\nVerifica el Estado de tu Certificado: Revisa en los Detalles del Certificado que el “Estado” diga: “Certificado Digital generado”\nDescarga tu “Certificado de Sellos (.cer)”: Si seleccionaste ver “Todos los certificados expedidos” verás una pantalla con todos tus Certificados Vigentes, Revocados y Caducos. Busca el Certificado que sea de “SELLOS”, que se encuentre “Activo” y que corresponda con la Fecha de tu solicitud.\nVerifica y guarda tu Certificado: Al descargar tu archivo, selecciona la opción de “Guardar” y selecciona la ruta donde deseas colocarlo. Te recomendamos que lo guardes junto con los otros archivos que usaste para generarlo.\n¿Qué permite hacer el Certisat Web?\nLas múltiples opciones de tareas para realizar dentro de Certisat Web son:\nSeguimiento a certificados\nError en el Certisat Web\nUn error del Certisat Web que suele ocurrir en épocas de muchas consultas es que cuando se tramita el Certificado de Sello Digital, y alcanzamos el paso de “Enviar mi archivo ensobretado (.sdg)”, al intentar ingresar a la opción de recuperar aparecen 2 opciones:\nPor medio de mi RFC y mi Contraseña\nPor medio de la FIEL\nEn cualquier vía aparece el siguiente error:\nUsuario : RFC\nSu Certificado Digital tiene vigencia hasta el 20/09/2014. Deberá renovarlo antes de esta fecha, en la opción Renovación de certificados en línea dentro de Firma Electrónica Avanzada (Fiel).\nAl hacer click:\n“Usted no tiene permisos para entrar a esta aplicación.\nReingresar a la aplicación.”\nLa forma más simple: acudir al SAT a realizar el trámite\nLa no tan fácil: borra tus cookies y cache del navegador porque puede identificarte como malintencionado, o bien, espera hasta 18:30 horas para intentar nuevamente cuando esté descongestionado el servicio.\nAl enviar el archivo *.sdg mediante el CertiSAT, aparece un mensaje de error:\n“error al enviar la solicitud”; y en descripción aparece el mensaje: “no se pudo procesar la solicitud”ç\nEste error suele ser causado por saturación del sistema y no demora en solucionarse.