CONCEPTO Y OBJETO DE LA PSICOLOGÍA DIFERENCIAL\n-Idiográfico; la individualidad es característica básica de los sujetos\n-Nomotético; lo que tienen en común las personas\nLa Ps.Diferencial maneja ambos conceptos,… variabilidad, individualidad..\n½ del s. XIX surgen tres maneras de abordar los probs psicológicos:\nClínico: Charcot, Francia, estudia aspectos idiográficos del sujeto\nGeneral Wundt, Alemania, interés por comunalidad entre individuos, leyes generales\nDiferencial: Galton, Inglaterra, estudia la variabilidad partiendo de la individualidad de las personas.\n-Después del fijismo, vino Lamarck con su teoría de la evolución; Las especies cambian continuamente, gradualmente y sin discontinuidades. Las especies tienen un tronco común (Ideas rompedoras en época)\n-Darwin introdujo “la selección natural” sustituyendo al instinto de perfección innato de Lamarck , tienen 2 fases; producción de variabilidad y selección a través de la lucha por la supervivencia\nEl motor de la ev es la interacción entre variabilidad genética y la presión ambiental. El ds del SNC humano y la cultura nos permite intervenir como agentes indirectos de la selección natural.\n-La ps.diferencial se interesa por la variabilidad a 2 niveles:\nPersona; estudia difs intraindividuales (diacrónicas), RR en func de ls situaciones, somos cambiantes\nEspecie/Población; estudia difs interindividuales que están en la base de las intergrupales\n-Rasgo: disposición personal, repertorio d RR del sujeto, relativamente estables. No es una var directamente observable (es teórica o hipotética de asociar difs hábitos), como el hábito y la R específica que si lo son. El rasgo tienen consistencia transituacional y es más abstracto que el hábito\n-Tipo: el “Ideal” que corresponde a tipologías clásicas, son categorías teóricas y el “Empírico” que es la constatación empírica de la configuración de dets variables\n-Factor: es la expresión matemática\n-Estilo: categoría holística, variables afectivomotivacionales y cognitivas.\nGxA; en la base de las diferencias en constructos esta la interacción genética y ambiente.\nPxS; en las diferencias en RR está la interacción persona situación.\nR-R; asociación entre RR, ligado al ds del análisis factorial, importancia en mundo aplicado y psicomet.\nE-O-R; ligado a modelos cognitivos, contempla difs individuales, la VI es E y también O.\nCARACTERÍSTICAS Y DEFINICIÓN DE LA PS.DIFERENCIAL\n-El énfasis se pone en las difs. Combina lo idiográfico y lo nomotético. No es lo mismo que ps.aplicada, correlacional o psicometría. Tiene en cuenta factores hereditarios y ambientales.\n-Es un disciplina científica que no sólo estudia la inteligencia. Extrae regularidades de la conducta de los indivíduos y se puede usar para modificar esas diferencias.\n-Los constructos dan cuenta del “sistema personal” que al interaccionar con el “sistema ambiental” y los “factores genéticos” dan cuenta de los “estilos psicológicos”\nDESARROLLO HISTÓRICO DE LA PS.DIFERENCIAL\n-En el Renacimiento, Juan Huarte, 1º intento de estudio del indiv con perspectiva científica.\n-En los ss.XVII y XVIII en la ¡historia natural “ al realizarse intentos de clasificación y sistematización de la diversidad biológica. También en la medicina como ciencia positiva y en las mates con la “tª d la prob”\n- En la Era Victoriana, interés por diversidad e individualiad, liberalismo económico, viajes a los nuevos mundos como los que realizó Charles Darwin (variabilidad biológica), y Galton (variabilidad psicológica)\n- Galton es considerado el padre de la Ps.Diferencial, diferenció factores hereditarios de factores ambientales, y los conceptos de inteligencia general e inteligencia específica. Hizo aportaciones metodológicas, estadísticas….En sus datos concluyó a favor de la herencia sin negar el ambiente. Fundó el primer laboratorio antropométrico en Londres y fundó el movimiento eugenésico.\nDESARROLLO DE LOS TESTS COLECTIVOS\n- La escala de Binet tuvo mucha influencia en todo ocidente. En USA fue adaptada por Terman.\n- En 1917 cuando el ejército americano se incorporó a l aGuerra apareció el test colectivo de aplicación grupal (era un test análogo al de Binet), precursor del hoy llamado test de papel y lápiz. Surgieron 2 formas; el “alfa” de carácter verbal y el “beta” de carácter no verbal\n- Surge la hoja de datos personales diseñada por Woodworth (cuestiones so intereses, miedos, motivaciones..) es la precursora del actual test de personalidad que surgió a partir de 1920 con dos orientaciones; la proyectiva y la psicométrica.\nDEL ANÁLISIS FACTORIAL A LA PSICOLOGÍA DIFERENCIAL COGNIT Y LS DS,S ACTUALES\n-Paralelamente el ds de los test, se desarrollaron los modelos de la inteligencia. Sperman desarrolló el análisis factorial.\n- Las tªs psicométricas tuvieron como fin conocer la estructura de la inteligencia (descriptivo no explicativo). El análisis factorial potenció el modelo RR, correlación de rasgos lugar a var superior.\n- En 1930 Cattel y Eisenck lo usaron para el estudio de la personalidad. Con los rasgos se llega al constructo.\n- Desde 1920 a 1960 convivieron los modelos RR y E-R hasta que llegó la psicología cognitiva cuyas aportaciones fueron; aceptación de vars latentes, individuo como procesador de información,…\nLa psicología diferencial pasó del estudio del QUÉ al CÓMO, de las estructuras a los procesos.\nLA PS.DIFERENCIAL EN ESPAÑA\nPrimeros pasos en el campo laboral “ps.industrial”. E.Mira, creó en Barna el Instituto de Orientación Profesional y J.Germain que creo en Madrid el Instituto de Orientación y Selección profesional. En 1968 se creó la división de psicología en la facultad de Filosofía, en 1979 se creó el colegio oficial de psicólogos COP y un año después se creó la facultad de psicología en la universidad complutense.\nLA METODOLOGÍA DIFERENCIAL\nPASOS EN EL PROTECTO DE INVESTIGACIÓN\nEl problema; pregunta que nos hacemos\nRevisión de la literatura; consulta de otras investigaciones…\nHipótesis; solución tentativa al problema.\nMetodología; método apropiado para abordar el problema, viene dado por la hipótesis. Muestra, procedimiento…\nResultados; recogida de datos, codificación de datos, análisis de los datos mediante prueba estadística..\nDiscusión de los resultados; análisis, confrontación..\nEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, VARIABLES\nPueden ser internas (biológicas, sociodemográficas, de personalidad) o externas al suj (situación, ambiente, EE, personas..)\nEn función de la relación dependencia; (VI, VD, VC), puede no haber siempre relación de dependencia (E-R), y ser de asociación (R-R)\nEn función del nivel de medida; nominales(= o distinto)sexo, ordinales (mayor, menor, = o distinto,…pero no equivalencia)nacimiento en familia, de intervalo (mayor o =, menor o =, distinto…el 0 no implica ausencia)temperatura, de razón (mayor o =, menor =, distinto…el 0 implica ausencia)peso.\nEn función del grado de abstracción; indicador (directamente observable)puñetazo, var intermedia (no directamente observable, recurrir a indicador)agresividad, var general (recurrir a vars intermedias…)tipo.\n- Llegar a indicadores que permitan medir la var, a través de investigación cualitativa y análisis factorial\nMétodo; investigación empírica que permite la comprobación de la relación entre las vars formuladas en la hipótesis.\nDiseño; estrategia dentro del marco el método.\nProyecto; equivalente al diseño pero en el ámbito profesional.\nTécnica; estrategias para la recogida de datos\nEstá condicionada por el objeto de estudio y viceversa (relac de doble sentido). Depende de la hipótesis y del manejo posible de la VI y el control de las VVCC.\nEl “método natural”; observación en entorno natural, no hay relac de dependencia entre las vars, bajo control de VC. La observación debe ser objetiva y verificable. La participación del observador y el grado de conciencia de la muestra puede producir modificaciones. (1baja,2baja,3alta)\nEl “método comparativo”; característico de la psicología diferencial, no se puede manipular la VI (var predictora), se cuentan con los valores que hay en la realidad. Se pueden seleccionar a los sujetos según los valores de las VI. (1media,2alta,3media)\nEl “método experimental”; bla, bla…(1alta,2media,3baja)\nV.interna; grado de responsabilidad de la VI en las variaciones de la VD\nV.externa; posibilidad de generar los resultados a la población\nV.ecológica; grado de parecido de las condiciones de la investigación y las reales del fenómeno\nEn función de la var tiempo:\n“Método comparativo transversal”; no cuenta el paso del tiempo, comparaciones simultaneas entre grupos. Hay 3 tipos; trascultural (comparación de grupos de culturas difs), trasnacional (comparación de naciones difs en la misma órbita cultural), Transeccional ( dos segmentos distintos de una misma población)\n“Método comparativo longitudinal”; diacrónico, aplicación repetida a los mismos sujetos a lo largo del tiempo. En problemas en los que la VI tienen un efecto acumulativo. El problema es la mortalidad experimental y la familiaridad con la prueba. Hay 3 tipos; secuencial (toma la medida cada x tiempo), transverso (cada parada longitudinal hace una transversal), con poblaciones (Seguimiento de una misma muestra se sustituye por el seguimiento de una misma población).\nDiseños propiamente comparativos: diseño similar a los experimentales y cuasiexperimentales, pero la VI no está bajo control del experimentador por lo que no se establece causalidad. Se diferencia el grupo experimental del grupo control.\nDiseños correlacionales: 3 tipos\nCoovariación; en campos poco estudiados con una finalidad descriptiva. No dependencia entre vars\nPredictivos; diferencian entre vars predictoras y criterio. Se fijan d antemano los vals de las predicts\nCausales; procedimientos matemáticos que permiten ciertas inferencias causales.\nRelación entre edad y rendimiento académico\nPath análisis, análisis de senderos…\nDistribución normal y de variabilidad:\n- En estadística la variabilidad se va a basar en el estudio de las distribuciones de frecuencias. Para entender las puntuaciones hay que relacionarlas con el resto de las puntuaciones del grupo.\n- Las distribuciones de frecuencias de datos nominales se representan en forma de histograma o diagrama de barras, las que proceden de escalas contínuas se representan en forma de curva.\n- La mayoría de los rasgos psicológicos se ajusta a la curva de distribución normal (media=moda=mediana) que puede presentar distinta simetría y curtosis.\n- Observaciones independientes, población se debe ajustar a la normal, y debe cumplir la homocedasticidad, variables medidas al menos en escala de intervalo.\n*Pruebas no paramétricas:\n- Observaciones deben ser independientes como único requisito, se puede trabajar con muestras menores de 10 sujetos y en escala nominal y ordinal. Son pruebas menos potentes.\nDiferencia de medias o T de student: compara medias de 2 grupos en una var. (VI nominal, VD intervalo)\nAnova: compara las medias de más de 2 grupos a la vez. Extensión de la anterior. (VI nominal, VD al - de intervalo o razón).\nManova o análisis de varianza múltiple: como la anterior pero trabaja con + de una var predictora. (VI nominales, VD al - de intervalo).\nCorrelación de Pearson: muestra el grado de asociación entre dos variables (vars de intervalo)\nRegresión múltiple: predecir la VD a partir de un conjunto de indeps. Se llega a la ecuación de regresión. (vars de intervalo)\nAnálisis discriminante: diferencias entre 2 o + grupos respecto a una var. La que hace grupos es la VD (VD nominal, VVII de intervalo)\nU de Mann. Whitney: equivale a la dif de medias\nKruskasl Wallis: anova no paramétrico (VI nominal, VD ordinal)\nChi cuadrado: determina si existe o no independencia entre 2 o+ variables con 2 o + categorías cada una de ellas (vars nominales)\nCoeficiente de Spearman: relación o no entre 2 vars ordinales. Es un coef de correlación\nAnálisis de conglomerados o cluster: agrupa datos en conjuntos homogéneos (admite cualquier tipo de medida).\nCUBO DE CATTEL\nPrueba bivariada que tiene en cuenta 3 tipos de variación (sujetos, variables/situaciones/EE, tiempo/momentos/ocasiones). Tiene 6 caras por lo que tenemos 6 técnicas. Lo original de esta técnica es haber incluído el tiempo.\n-Téc R(un solo registro temporal): es la + frecuente. Muestreo de datos se realiza en un único momento temporal. Correlaciona pares de variables registradas en múltiples personas. La Téc Q, es la complementaria, se cambian las filas por las columnas.\n-Téc P (un solo sujeto): se parte de la matriz de tiempo por variables. Determina patrones de cambio intraindividual. Se correlacionan los pares de variables en distintos momentos. La Téc O es la complementaria.\n-Téc S (una sola var): determina la semejanza entre personas en distintos momentos. Se parte de la matriz de ocasiones por sujetos. La Téc T es la complementaria.\nFinalidad: es una técnica estadística multivariada, reduce un nº inicial de vars en un conj menor de dimensiones\nAplicaciones: en la elaboración de instrumentos de medida para conocer la estructura que subyace al mismo\nTipo de vars: no hay relac de dependencia entre las vars, y estas son de intervalo.\n- La salida de ordenador es uno de los varios procedimiento del análisis de factores\n- Las matrices de factores se rotan para simplificar los resultados\n- Cuanto + alta sea la puntuación de la matriz rotada (de -1 a +1) en val absoluto + contribuye la var al factor. Las saturaciones son las variables que + influyen\nDE TERMINANTES DE LAS DIFERENCIAS: Causas próximas\nAveces en el análisis el péndulo se va a la P (estrucuturalismo) y otras veces se va a la S (ps.social)\n“P” Análisis de sus categorías: varas de suj (cognitivas y afectivomotivacionales)\nConstitución física; configuración corporal, incluye aspectos anatómicos e internos (SN, endocrino…)\nTemperamento; naturaleza emocional del sujeto y rasgos que dan cuenta de ello\nCarácter; aspectos volitivos de la conducta. Influido por el temperamento y las experiencias\nAptitudes; disposiciones potenciales de base fisiológica. De pende de la maduración y el ap\nActitudes; predisposición aprendida a responder ante una situación.\nValores; modelos que influyen en las elecciones y rigen la conducta del sujeto\n“S” Análisis de las categorías: conjunto de estructuras concéntricas que van desde lo + general a lo + particular (Brofenbrehen)\nMicrosistema; análisis de las actividades de la persona en un determinado contexto. (Familia de Billy Elliot)\nMesosistema; interacciones de 2 o + entornos. (Baile y familia)\nExosistema; contextos externos al sujeto (el trabajo de sus padres)\nMacrosistema; subcultura o cultura, sistema de creencias, ideología\nStabilidad, consistencia y coherencia: Formas difs de abordar el problema persona situación . No son compartimentos estancos.\nEstabilidad; conceptualización del término rasgo en uds de análisis relativamente estables. Búsqueda de las dimensiones que estructuran la personalidad del individuo para comprender las difs interindividuales. Ej: Tªs de Eisenk y Cattel\nConsistencia; consistencia transituacional de la misma. El péndulo se va del lado de la S al no encontrarse correlaciones entre rasgos y conductas. Enfoque E-R ambientalista. Después de da paso al interaccionismo.\nCoherencia; bajo la denominación de interaccionismo con 2 orientaciones. La “mecanicista” que va a aplicar el Anova y considerea las vars de situación como VVII que determinan la conducta y la “dinámica” que asume la influencia entre las vars de suj y de situación (aquí adquiere sentido la coherencia), el sujeto es un agente intencional que dota de significado las situaciones. Cada situación es vivida de manera dif por cada suj y la metodología combina lo idiográfico con lo nomotético.\nBasado en el análisis factorial trata de dar cuenta de las dimensiones fundamentales de la P que organizan de manera estable a la persona. Ej: modelos de Cattel y Eisenk, asociación de R-R\nExistencia de un núcleo base de la personalidad como predisposición del comportamiento frente a situaciones. Plantean interacción entre las 3 instancias psíquicas que son el; Ello, yo y superyo\nE-R, considera fundamentales los EE de la situación como determinantes fundamentales de la conducta. Considera que el objeto de estudio debe ser el contexto social. Ej: Bandura y Skinner\nLo que hemos llamado coherencia.\nTª MULTIFACTORIAL Y SISTEMÁTICA DE ROYCE Y POWELL\n- Integradora de la personalidad. 6 sistemas en interacción con estructura jerárquica.\n- Integra todos resultados y concibe al individuo como un todo. Usa el análisis factorial para identificar las estructuras básicas y el proc de la inf para dar cuenta del funcionamiento\n- El funcionamiento de cada uno de los 6 subsistemas es independiente. La estructura general esta predefinida a un fin último.\nSistema sensorial y motor; uds de procesamiento periférico que funcionan como puestos de entrada y de salida de la inf, en contacto con el entorno.\nSistema cognitivo y afectivo; uds centrales de procesamiento que transforman la inf\nEstilos y valores; uds de procesamiento que actúan como integradores de la personalidad.\n- Cada sist está formado a su vez por otros subsistemas. Los factores de orden superior son los integradores\n- Es una Tª muy holística y muy goblalizadora, pero luego es muy difícil experimentar con ella\nDETERMINANTES DE LAS DIFERENCIAS: Causas últimas\n- La genética monogénica nació con Mendel y sus experimentos con guisantes. Formuló 2 leyes. “Ley de la segregación”, hay 2 elementos hereditarios (alelos) para cada rasgo, una persona recibe uno de cada progenitor. “Ley de la combinación indep” los elementos de cada carácter se combinan de forma indep. La herencia de un rasgo no influye en la del otro.\n- Fenotipo; son las características externas y el genotipo la dotación genética.\n- Los humanos tenemos 23 parejas de cromosomas, el 50% de cada progenitor. La dotación genética es única excepto en los gemelos monocigóticos.\n- Porqué somos difs. 2 factores; herencia y medio.\nBREVE EVOLUCIÓN DEL PROBLEMA\n1879 a 1920: dominan las explicaciones basadas en la herencia por la Tªevolucionista y los trabajos de Galton fundador de la eugenesia\n1920 a 1960: Periodo de conductismo que pone el peso en el ambiente. Aunque domina la A se producen importantes contribuciones en la genética\n1960 hasta la actualidad: entre los 60 y los 80 Jenstein y Jersen experimentaron para discriminar a los negros. El rasgo heredable no es rasgo inmodificable por el ambiente. Burt manipuló los datos para concluir a favor de la herencia, por lo que desde los 80 la postura se radicalizó dando el peso a la A.\nHoy en día se admite la interacción aunque está habiendo un nuevo auge de la genética.\nGenética de poblaciones: ligada al ds de la genética mendeliana y estudia la herencia monogénica, de un gen sobre vars cualitativas.\nGenética cuantitativa: estudia la herencia poligénica, influencia de genes sobre un carácter, sobre vars de distribución contínua.\nGenética de la conducta: surge en los 60, estudia factores genéticos y ambientales en combinación. Estudia las difs interindividuales. Ha sido importante la aportación de modelos de descomposición de la varianza fenotípica y la formulación del coef de heredabilidad.\nEl parecido genético entre familiares podría representarse en un contínuo, desde los gemelos monocigóticos hasta los no familiares. (1º-50%/2º-25%/3º-12,5% de parecido)\nF= f(G A); V(F)+V(A)+2COV(G)(A)+V(GxA)+V(E)\nIndice o coef de heredabilidad: que estima la proporción de varianza fenotípica que se debe a factores genéticos. Es un instrumento estadístico que se refiere a poblaciones nunca a indivíduos\nLa base del origen de las diferencias está en la interacción. La VI será la herencia o el ambiente y la var criterio, la característica que estemos evaluando.\n- En este tipo de estudios sólo se puede manipular la VI cuando se hace con animales, (se estudia herencia monogénica y no se puede estimar el peso de las vars culturales). En humanos se estudian casos especiales como los de adopción o los gemelos.\nLos diseños con humanos se clasifican en:\nBasados en la manipulación de la variabilidad genética; se trabaja con estudios sobre adopciones, comparando sujs genéticamente distintos (hermano adoptado, padre con hijo adoptivo…) bajo el supuesto de ambiente homogeneo. Las diferencias serían atribuibles a factores genéticos. El control de las VVCC es complicado.\nBasados en al manipulación de la variabilidad ambiental; la var predictora es el ambiente, se trabaja con gemelos monocigóticos separados al nacer. Las difs se deberían a ambientes distintos.\nLa óptica de los QTL (Locus de características contínuas):\nLos QTL son genes de efecto variable, factores de riesgo probabilístico, que no son ni necesarios ni suficientes para el desarrollo del rasgo estudiado. Ej; el APO-E4 está asociado con el deterioro cognitivo que aparece en los casos de Alzehimer.\nMODELOS FACTORIALES Y PSICOMÉTRICOS DE LA INTELIGENCIA\nInteligencia; conjunto de capacidades/aptitudes\nCapacidad; potencialidad de un individuo para desempeñar correctamente una tarea\nAptitud; idem, pero + específica, lo innato\nDestreza o habilidad: el peso está en lo aprendido\n- La adquisición de destrezas permite maximizar la aptitud. Es + fácil adquirir destrezas si tienes una alta aptitud para ello.\n- Los modelos psicométricos consideran que el factor es la fuente que subyace a las diferencias interindividuales. Factor se identifica con aptitud\nIntroducción histórica y social:\nEn el s. XIX la inteligencia se basaba en la craneología. Los partidarios del determinismo biológico como Terman utilizan test como los de Binet para clasificar y etiquetar. El problema no reside en los test sino en el uso. Hoy en día se ha visto que la inteligencia es muy maleable.\nGalton; es la capacidad cognitiva que subyace a cualquier tarea. Está determinada en un % muy alto por la herencia. Spearman, Cattel, Eisenk, Jensen…\nBinet: capacidad del adaptarse a una situación para obtener un fin y el poder de autocrítica del sujeto\n- Binet es + práctico e incluye aspectos de la personalidad, Galton es + determinista.\nTª BIFACTORIAL DE LA INTELIGENCIA DE SPEARMAN\nFue discípulo de Galton y la concibe como una capacidad general. Cada medida de rendimiento cognitivo representa una proporción de la “capacidad general” aunque también hay algo específico.\nDesarrollo su TªBifactorial en la que la inteligencia está formada por un factor general de carácter básicamente hereditario y un nº indeterminado de factores específicos\nFormuló también las “leyes de la neogénesis” en las que explica como la inteligencia genera nuevos contenidos a través de: Aprehensión de experiencias (capacidad para observar los que ocurre en la propia mente), Educción de relaciones (capacidad para descubrir relaciones entre 2 o + ideas que tenga en la mente), Educción de correlatos (capacidad de generar un idea correlativa). Estas leyes se pueden aplicar a cualquier test de inteligencia\nMODELOS FACTORIALES JERÁRQUICOS\nBurt: fue el primero en proponer un modelo de la inteligencia. La inteligencia se estratifica en capas; empezando por la base desde un niv de máx diferenciación a hasta llegar al Factor G que tiene máx indiferenciación\nVernon: propone un modelo estructurado en nivs. En la base están los factores de “grupo menor” (destrezas), después los de “grupo mayor” (verbal-educativo y espacial-mecánico) hasta llegar a la cúspide donde se encuentra el Factor G.\nThurstone criticó el modelo de Spearman proponiendo la identificación de las dimensiones básicas de la inteligencia en lugar de la “capacidad general” de Spearman. Encontró 7 aptitudes mentales primarias (comprensión verbal, fluidez verbal, numérico, aptitud espacial, memoria, razonamiento, velocidad de percepción). Estos 2 autores usaron pruebas difs y muestras difs.\nSi Thurstone hiciera un análisis de segundo orden de sus factores llegaría a la G de Spearman.\nEL MODELO DE GUILFORD\nSu modelo plantea la inteligencia como un conj de 120 factores organizados en torno a 3 parámetros:\nOperaciones mentales,O: proceso intelectual que el suj realiza con la inf ; cognición, memoria, producción divergente (creación de alternativas nuevas y lógicas, creatividad), producción convergente (producción de infa partir de inf ya dada), evaluación (operación en que decidimos acerca de algo)\nContenidos,E: tipo de inf que se le da al suj; Figurativo (inf en forma de imagen o fig), simbólico (iconos), semántico (lenguaje verbal), conductual (gestos, expresiones…)\nProductos,R: formas en las que se expresa el suj a partir de las informaciones procesadas; Unidades, clases (categoría, conj de uds..), relaciones (conexión entre elementos), transformaciones (cambio en un elemento de inf dado), implicaciones (elementos de inf sugeridos por otros)\nLas aportaciones fueron el haber planteado un modelo que se acerca a los cognitivos de la inteligencia E-O-R. Tb la diferenciación entre inteligencia convergente y divergente que permite clasificar y crear los items de los tests.\nFue criticado por su excesiva complejidad a la hora de describir la estructura de la inteligencia.\nMODELO DE CATTEL\nModelo jerárquico en 3 estratos; en la base las “aptitudes específicas”, por encima la “inteligencia fluida y la cristalizada” y en la cúspide el Factor G.\nLa inteligencia fluida; es la potencialidad del individuo para adquirir conocimientos. Saturan alto las puntuaciones que se relacionan con el razonamiento inductivo y tienen + peso los factores hereditarios y genéticos.Razonamiento espacial, mecánico, abstracto\nLa inteligencia cristalizada; surge de transformar la fluida en experiencias de aprendizaje. Influencia de la escolarización, aptitudes verbales, razonamiento perceptivo… tiene + peso lo aprendido.\nRECAPITULACIÓN DE CARROLL. 1990\nRevisó trabajos desde los años 20 a los 70 basados en el análisis factorial de la inteligencia. Concluyó en tres estratos muy similares a los de Vernon y Cattel\nAPORTACIONES CRITICAS (de los modelos psicométricos)\nTeóricas: conceptos que siguen siendo válidos como; inteligencia general, aptitud, inteligencia fluida y cristalizada, pensamiento divergente…\nMetodológicas: análisis factorial que se usa en economía y en estudios de mercado…\nAplicado: El ds de los test que se usan en prácticamente todas las ramas de la ps.\nCríticas: el análisis de la estructura es meramente descriptivo (R-R) y dice muy poco del funcionamiento de la misma. Otra es la identificación entre la inteligencia y los test de inteligencia, que sólo hablan del rendimiento en el test en concreto.\nEn los 70 el análisis factorial para el estudio de la inteligencia estaba agotado\nOBJETO DE LOS MODELOS COGNITIVOS\nSe pasa del análisis del R-R al análisis del E-O-R. Dos corrientes:\nComponentes cognitivos: considera que es esta la ud ppal de procesamiento de la inf que opera sobre las representaciones mentales y los símbolos. Destaca Stemberg.\nCorrelatos cognitivos: trata de comprobar si 2 o + tareas dependen de las mismas capacidades de procesamiento. Se relaciona la ejecución del suj en difs tareas con índices psicométricos. Destacó Hunt; La “tarea de Posner” (decir sí 2 letras son =s o no), “tarea de Stemberg” (decir sí un dígito formaba parte de un conjunto) y la “tarea de Shepard Metzler” (juicio sobre figuras rotadas)\nPRINCIPALES APORTACIONES DE HUNT y cols\n- Usando la tarea de Posner relacionó el tiempo de reacción con la aptitud verbal infiriendo que los sujs con alta aptitud verbal acceden + rápidamente a los códigos de la memoria a largo plazo para el material léxico, por eso tardan menos en responder, “rapidez de acceso léxico”.\nTª.TRIÁRQUICA DE STEMBERG\nTres aspectos de la inteligencia, son tªs relacionadas pero que no se excluyen:\nTª Componencial; aborda la intelig analítica, los procesos que subyacen\nMetacomponentes: proceso ejecutivo de orden superior planifica lo que se va a hacer, lo que se está haciendo y lo que se hará\nComponentes de ejecución: ejecutan las instrucciones de los metacomponentes, son numerosos\nComponentes de adquisición del conocimiento: implicados en el proceso de ap, cuando el suj se enfrenta a una tarea. Hay 3; “codificación selectiva” (distinguir inf relevante de irrelevante), “combinación selectiva” (combinar e integrar la inf), “comparación selectiva” (relacionar las infs)\nTª Exponencial; intelig debe ser medida considerando el ap y las experiencias del suj\n- Los componentes de procesamiento se relacionan en las tareas con la experiencia previa. Mecanismo ligado a la experiencia personal. La inteligencia se demuestra ante situaciones novedosas.\nTª Contextual; énfasis entre el indivíduo y la adaptación a su entorno. 3 funciones;\n- Adaptación a ambientes existentes, moldeamiento de los ambientes y selección de nuevos ambientes mediante la exploración….\nStemberg definió la inteligencia como el autogobierno mental que controla y cuestiona los recursos cognitivos para lograr una adaptación correcta en cada momento de la vida, para que nuestras acciones sean coherentes y organizadas. Se relaciona con Binet.\nMODELO BIOLÓGICO DE LA INTELIGENCIA\nLa estructura cerebral es la base fisiológica de la inteligencia. El perfeccionamiento de las estructuras depende de el género y la intensidad de las estimulaciones ambientales. Trata de encontrar los correlatos biológicos. Relaciona medidas de los tests con medidas biológicas.\nEn 1930 la línea que trató de relacionar la inteligencia con los registros encefalográficos no generó resultados. Hasta que en los años 60 se trabajó con “potenciales evocados” (medida de la activ eléctrica del cerebro ante un E), se encontró que a mayor inteligencia menor latencia y mayor amplitud.\nErtl: encuentra correlación entre inteligencia y latencia y amplitud\nSchafer: alta inteligencia se relaciona con mayor amplitud ante EE inesperados. Las personas inteligentes regulan mejor sus recursos neurales, “adaptabilidad neural”.\nHandrikson: los + inteligentes presentan + longitud de cuerda o cinta (longitud del contorno de onda)\nLa “eficacia neural de la inteligencia” propone que: los sujs con mayor inteligencia hacen un uso eficaz de sus recursos neurales, consumen menos energía y responden con una mayor velocidad de conducción nerviosa y conducción operativizada.\nORIGEN DE LAS DIFERENCIAS EN INTELIGENCIA\nEl origen de las difs interindividuales en inteligencia se debe a 2 factores; herencia y ambiente. Una influencia genética se puede corregir por el ambiente. El índice de heredabilidad es una propiedad de la población y en ningún caso de un indivíduo concreto, no es inmutable.\n- Se parte de que si la medida fenotípica de la inteligencia está influida por el genotipo entonces se parecerán mas los gemelos monocigóticos que son genéticamente idénticos.\n- El peligro de estos estudios es que el ambiente puede tratar de manera semejante a los monocigóticos y de manera dif a los dicigóticos. El parecido hace que el entorno les trate de manera semejante.\nEstudio de gemelos de Minnesota de Eouchard:\nSe compara a gemelos separados en edad muy temprana. Se tomaron datos de todo tipo; de personalidad, cognitivos, de inteligencia, opiniones, actitudes…\n- Se encontró que eran + parecidos en inteligencia que los gemelos dicigóticos criados juntos\nEstudio sobre adopciones de Texas:\nSe aplican test a madres biológicas, a sus descendientes y a los padres adoptivos. Se compararon los datos de 2 momentos en un intervalo de 10 años.\n- En un primer momento se encontró influencia de la herencia y del ambiente\n- En una segundo momento hay más peso de la herencia.\nEstudio de Colorado: bla,bla…la tendencia es la misma que en el estudio anterior.\n- Cultura: es el conj de creencias, normas, tradiciones…que se aprenden, se comparten y se trasmiten fundamentalmente a través el lenguaje. Los elementos que + la caracterizan son los valores\n- Valores: creencias por las que los miembros de una cultura creen que merece la pena luchar, hay 2 tipos; los “macro” son los que caracterizan a una cultura y los “micro” los que diferencian a los grupos sociales…\n- Los vals cumplen un papel fundamental en la organización de la personalidad del indivíduo y favorecen su integración en el entorno. Se aprenden mediante los procesos de “enculturación” (ap de los vals de la propia cultura en el proc de socialización del niño) y la “aculturación” (ap de los vals de otra cultura, ya que resulta adaptativo).\n- Los vals son estables pero no permanentes e inamovibles. Los “troncales” son + estables y se identifican de modo más contínuo con la cultura y los “periféricos” que son + dinámicos y cambiantes como reflejo del momento social.\nANÁLISIS DE LOS VALORES CULTURALES\nRokeach, ideó el primer inventario para medir valores, RVS. Diferenció vals terminales (objetivos a lograr; mundo en paz, belleza, vida confortable…) y vals instrumentales (medio para alcanzar los objetivos; ambición, honestidad, mentalidad abierta…).\nEn los 80 se ideó el LOV, para sustituir al de Rokeach, + claro y sencillo que se centraba en 9 valores\nTambién se pueden estudiar los vals a través de estudios etnográficos, la observación participante, o el análisis de una cultura.\nCONCEPTO DE ESTILO PSICOLÓGICO\nLa interacción entre sistema ambiental, personal, cognitivo y afectivo-motivacional da lugar a los estilos psicológicos. Weber los entiende como el modo social de vivir y en ps de la personalidad se entiende como un constructo que está en la cúspide del sistema jerárquico de la persona.\nEl estilo da coherencia al comportamiento del individuo y es + global que el rasgo\nNos permite comprender las regularidades intraindividuales a través del cambio. Permite encontrar el hilo conductor que da coherencia a las RR del suj\nEn las difs interindividuales su carácter holístico aporta mayor riqueza sin perder de vista al individuo\nEn las difs intergrupales permite hacer un análisis + haya de la artificialidad de la comparación respecto a la pertenencia a un grupo\nINTRODUCCIÓN A LAS DIFERENCIAS INTERGRUPALES\nGrupo social: sus miembros están en interacción (amigos, familia..). Son que generalmente se utilizan\nGrupo teórico: los individuos comparten alguna característica (hombres, ancianos…)\nGrupo agregado: que comparte en un momento dado espacio y tiempo.\nEn la comparación de grupos hay que tener en cuenta el muestreo representativo, los instrumentos de medida y el tamaño del efecto (la separación entre una distribución y otra).\nEl fenómeno de “regresión a la media”; al compara grupos extremos con una segunda medida de la var, las puntuaciones tienden a la media.\nLos resultados de una comparación entre grupos no se pueden aplicar a un suj en concreto.\nANÁLISIS DE LAS DIFERENCIAS ENTRE SEXOS\nTodas la sociedades adscriben distintos roles respecto al sexo. El rol sexual es el tipo de comportamientos que se esperan dependiendo del sexo, tiene que ver con cuestiones biológicas y culturales.\n- El sexo se refiera a las características biológicas del individuo y el género tiene que ver con aspectos sociales y culturales, con lo que cada sociedad considera típicamente masculino o femenino\nLa identidad de género; tiene que ver con el hecho de sentirse hombre o mujer, lo cual es distinto del sexo del individuo.\nEl rol de género: conj de comportamientos y actitudes que la sociedad espera de los indivíduos de cada sexo\nSe encuentra que;\nLas mujeres reflejan menos motivación al éxito debido al miedo al rechazo\nEn cuanto a las relaciones sociales los chicos se relacionan en grupos + numerosos y las chicas + reducidos y a la vez + íntimos y + unidos\nHall encontró que en la expresión de las emociones, las mujeres juzgan mejor la expresión de estas y que los hombres tienen más R fisiológica ya que inhiben + que la mujer la expresión de emociones\nSe observa en niños con apenas socialización que muestran más agresividad que las niñas. Los varones son + agresivos en todas las sociedades quizá debido a los niveles de hormonas\nEn inteligencia cristalizada no hay dif, pero si la hay en capacidad verbal que es + alta en mujeres y en numérica que es + alta en hombres, tb en la visualización en general\nLas mujeres son + longevas, quizá por el estilo de vida pero presentan mayor vulnerabilidad psicológica, quizá porque tb piden + ayuda psicológica\nLas explicaciones que + se usan para explicar las difs entre hombres y mujeres son las evolutivas, que tienen que ver con la reproducción humana\nDesarrollo históricoTest colectivosPersonalidadAnálisis factorialMetodologíaMétodo comparativoDiseñoEstructuralismoDinámicaSituacionismoInteligenciaPsicométricosGuilfordCattelCarrollModelos cognitivos


Acosando en el Almacén [Priv. con Antonio F.(+18 yaoi)]\npor Francis Bonnefoy el Vie 20 Jul 2012, 07:54\n-Revisaba que los almacenes estarán Con todos los papeles correspondiente, ya era bastante Tarde, A esa horas se Supone que solo Estaba el pero en un momento escucho un pequeño murmullo. Se acerco a ver quien era, a lo cual diviso a uno de los Trabajadores de la planta melodiando por el lugar. se puso Frente al él lo observo detalladamente- Di tu nombre muchacho -lo observo detalladamente y sus ojos color Verde esmeralda le llamo mucho la atención. también esa sonrisa que, a pesar de parecer un poco falsa le atrajo mucho- ¿Que estas haciendo a Estas Horas por el Lugar ? -lo miro serio y sin gesticular ninguna acción- Sabes que si yo hubiese sido algún guardia no hubiese dudado en dispararte -Por Algún motivo quiso Francis probar en cierto modo al joven de cabellera castaña.-\nTe propongo un juego -Dijo de la nada y un pequeña sonrisa maliciosa se hizo denotar en su rostro-Es muy simple, solo déjate llevar..-toma al chico de las manos acorralandolo contra la pared, luego acerca su rostro peligrosamente al ajeno haciendo una mueca de lujuria mordiéndose el labio inferior- Vamos, tranquilo te prometo que no dolera... - se acerca al oido del castaño y le susurra en un tono lascivo- al final... - le lame el contorno de la oreja y una de sus mano comiemza a acariciar el pecho moreno por debajo de la ropa, deteniendose en uno de los pesones de español comenzando a rosarlo con las uñas y a dar uno que otro peñisco- anda, déjame oír esa dulce palabras que se que estas reteniendo- la mano comienza cambia de direción desendiendo por la espalda y adentradose en el pantalon comenzando a acariosar uno de sus grandes nalgas en forma circular- anda~~ no te escucho mon pettit - su mano se acerca a la entrada del español comenzado a tactar aquella zona. jugando y rebosando dentro de esta con 2 dedos.desocupa su otra mano dejando libres las manos del español, luego con esta toma el rostro del español acercandolo al suyo.-\nDime quien es el jefe?... (?)-antes de que el otro pudiese hablar lo calla con un profundo beso francés introduciendo su lenguan buscando la del ojos color esmeralda mientras que comienza a acelerar "el juego" que lleva su otra mano en la parte posterior del castaño, cierra los ojos y continua con el beso, luego de un rato se separa de los dulces labios del español y al abrir sus ojos se da cuenta de que aun se hallan conectado a travez de un delgado puente de saliva. con aquella mano jugando acerca mas al español apegando su cintura contra la suya sientiendo como el amigo del español estaba despertando - mmm~~ delicioso -Musito con una voz fuera de lo común, sus ojos ya no era los mismo de hace uno cuanto minutos. Ahora son de un color azul profundo, casi un negro opaco y su mente ya no media sus acciones-\nXDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD no responde por lo que llegue a suceder e.e\nRe: Acosando en el Almacén [Priv. con Antonio F.(+18 yaoi)]\npor Antonio Fdez Carriedo el Sáb 21 Jul 2012, 07:03\nSe había quedado esa noche trabajando ya que tenía demasiado trabajo acumulado y no querría que se diera cuenta su superior. Ya estaba recogiendo mientras tarareaba algo cuando alguien se puso frente a él. Tragó saliva, era su jefe, seguro le había pillado por hacer algo de ruido al tarareas, tendría que haber sido más silencioso. Se intentó excusar y responder a lo que le preguntaba, sin embargo cuando se quiso dar cuenta el rubio le tenía cogido de las muñecas y contra la pared. ¿Quería un juego? ¿Qué tipo de juego? Aunque tardó poco en saber de qué se trataba. ¿Estaba siendo violado? Ni siquiera había podido reaccionar y ya lo estaba manoseando por todos lados. Las caricias le hacían estremecerse, hasta que notó los pellizcos y le arrancaron un gemido que salió por sus labios. Realmente pensaba si era verdaderamente divertido ese juego, para él no lo era.\nEn cuanto sus manos estuvieron libres las apoyó en los hombros del francés e hizo fuerza para apartarlo. Era poca fuerza pero el cuerpo ya le temblaba, obviamente no pudo alejarlo mucho por no decir nada, y la insistencia del rubio se podía decir que aumentó. Cerró los ojos soltando un quejido al notarle en su entrada, eso le dolió, tampoco lo esperaba, aunque ya le había advertido que dejaría de doler al final. No quería llegar a ese final, quería dejarlo ya e irse a su casa y evitar a su jefe por siempre, pero por ahora no podía escapar.\nDime quien es el jefe... le dijo. Iba a responder cuando sus labios se lo impidieron, y no solo sus labios, rápido notó también la lengua del rubio recorrer su boca e incitando a la suya propia a seguirlo, pero no lo haría. Si movía su lengua era para evitar la del otro, y se quedaba sin aire. Por suerte se separó. En ese momento abrió los ojos y vio la saliva que les unía, le hizo que sus mejillas cogieran algo de color.\nSe acercaba más a él, le miraba a los ojos, los recordaba menos oscuros. Maldición ¡si al final se estaba excitando y todo! pero no era su culpa, él era la pobre víctima. Para una vez que se quedaba trabajando y le pasan esas cosas. Maldijo su mala suerte e intentó de nuevo apartarlo de él.- ¡S-suélteme! -exclamó, con voz temblorosa, aunque sabía que era en vano. Se apoyó en la pared, no sabía ni como escapar de allí y su mente no trabajaba muy rápido.\nDios que sepas que estos testamentos me cuesta escribirlos y que es la primera vez que roleo esto por post e.e"


El 15 de abril de 1961, con el objetivo de impedir una efectiva defensa contra la invasión a Playa Girón, que se produciría el día siguiente, aviones procedentes de los Estados Unidos con falsas insignias de la Fuerza Aérea Revolucionaria lanzaron ataques simultáneos sobre tres aeropuertos en Cuba.\nEn la esquina de las calles 23 y 12, cercana al Cementerio de Colón, en La Habana, el día 16, se rindieron las honras fúnebres a las víctimas de los bombardeos.\nEn el discurso pronunciado por Fidel Castro se proclama el carácter socialista de la Revolución Cubana.\nCompañeros del Ejército Rebelde y de las Milicias Nacionales Revolucionarias\nAquel hecho situaba a nuestro país en una situación especial: nos hacía vivir, en pleno siglo xx, como se vieron obligados a vivir los pueblos y las aldeas en este continente en los siglos xvi y xvii, como se vieron obligados a vivir las ciudades y los pueblos en la época de los piratas y de los filibusteros. Colocaba a nuestro país en una situación especial en virtud de la cual nuestras fábricas, nuestros ciudadanos, nuestros pueblos, tenían que vivir a merced, cuando no de un avión que quemara nuestros cañaverales, un avión que tratara de lanzar una bomba sobre nuestros centrales azucareros, o un avión que ocasionara víctimas en nuestra población, o de un barco que penetrara en nuestros puertos y cañoneara descaradamente, cosa que no había ocurrido nunca, cosa que no ha ocurrido nunca en lo que transcurre de este siglo en este continente.\nEse tipo de lucha no lo había conocido ningún pueblo de América, ni incursiones de aviones piratas, ni incursiones de barcos piratas, ni sabotaje de carácter internacional organizado por un poderoso organismo que cuenta, como dije, con poderosísimos recursos económicos y técnicos para ello.\nY la pugna existía entre esos dos gobiernos, si bien el imperialismo norteamericano no tenía en aquel tiempo las características agresivas del imperialismo japonés, si no era un imperialismo de las características guerreristas del imperialismo japonés; si bien en aquel entonces potencias imperialistas luchaban entre sí, y entre aquellos imperialismos el menos guerrerista y el menos agresivo era el imperialismo norteamericano en escala mundial —para América Latina siempre había sido un imperialismo agresivo y guerrerista, pero guerrerismo de potencia poderosa contra pueblos débiles, guerrerismo cobarde de nación grande y poderosa contra naciones pequeñas y desarmadas— en el orden mundial el imperialismo norteamericano era menos agresivo y menos guerrerista que el imperialismo alemán, que el imperialismo italiano y que el imperialismo japonés. En este caso no se trata de la lucha entre dos fuerzas explotadoras, en este caso no se trata de la pugna entre dos imperialismos.\nEs decir que si el ataque a Pearl Harbor constituyó un crimen, fue un crimen entre imperialistas, fue un crimen entre explotadores, en que un gobierno explotador quiso aniquilar a otro sistema explotador, en que un imperialismo quiso aniquilar a otro imperialismo. El crimen de ayer, sin embargo, fue el crimen de los explotadores imperialistas contra un pueblo que quiere librarse de la explotación, contra un pueblo que quiere implantar la justicia: ¡fue un crimen entre los explotadores del hombre y los que quieren abolir la explotación del hombre!\nSi el ataque a Pearl Harbor fue considerado por el pueblo de Estados Unidos como un crimen y como un acto traicionero y cobarde, nuestro pueblo tiene derecho a considerar el ataque imperialista de ayer como un hecho dos veces criminal, dos veces artero, dos veces traicionero ¡y mil veces cobarde! Y si el pueblo de Estados Unidos se consideró con el derecho de enjuiciar al gobierno que preparó y perpetró aquel ataque como un gobierno de viles y de miserables ¡nuestro pueblo tiene derecho a calificar de mil veces vil y miserable al gobierno que preparó ese ataque contra nuestro país! Si el pueblo de Estados Unidos tuvo derecho a calificar de cobarde aquel ataque sorpresivo, es decir, aquel ataque por parte de un país poderoso a otro país poderoso, de un país que poseía muchos barcos y muchos aviones contra otro país que poseía muchos barcos y muchos aviones, ¡nosotros tenemos derecho a calificar de mil veces cobarde el ataque de un país que tiene muchos barcos y muchos aviones contra un país que tiene muy pocos barcos y muy pocos aviones!\nEl gobierno imperialista de Japón actuó y no trató de ocultar la responsabilidad; en cambio, el presidente de Estados Unidos, es como la «gatica de María Ramos», que «tira la piedra y esconde la mano». ¡El presidente Kennedy, como la «gatica de María Ramos, tira la piedra y esconde la mano!». Esas son las palabras con que se puede resumir la política del gobierno de Estados Unidos.\nSin embargo: ¡cómo sirven estos hechos para comprender! ¡cómo sirven estos hechos para enseñarnos las realidades del mundo! ¡cómo sirven estos hechos para educar a nuestro pueblo! Son caras las lecciones, son dolorosas las lecciones, son sangrientas las lecciones, pero ¡cómo aprenden los pueblos con esos hechos! ¡cómo aprende nuestro pueblo! ¡cómo se educa y cómo se crece nuestro pueblo!\n¿Será que los imperialistass realmente significan algo tan malo? ¿Será que no hay mucha pasión en todas las acusaciones que se le hacen? ¿Será producto del sectarismo todas las cosas que hemos oído decir del imperialismo norteamericano? ¿Serán ciertas todas las cosas que se afirman del imperialismo norteamericano? ¿Serán todo lo desvergonzados que se afirma que son los imperialistas norteamericanos? ¿Serán todo lo canalla y malvados que se afirma que son los imperialistas norteamericanos? ¿Serán todo lo sanguinario, lo ruin y lo cobarde que se afirma que son los imperialistas norteamericanos? ¿O será exageración? ¿O será sectarismo? ¿O será exceso de pasión?\nEsto lo sabía todo el pueblo de Cuba, esto lo sabía todo el mundo. El ataque ocurre ayer en presencia de miles y miles de hombres: ¿y qué ustedes creen que han dicho los gobernantes yankis frente a este hecho insólito? Porque ya no se trata de la explosión de La Coubre, que se realiza corno acto de sabotaje taimado y oculto, ya se trataba de un ataque simultáneo a tres puntos del territorio nacional, con metralla, con bomba, con cohetes, con aviones de guerra que todo el mundo vio. Se trataba de un hecho público, un hecho esperado, un hecho que, previa su realización, el mundo lo sabía.\n¿Creen ustedes que el mundo iba a enterarse del ataque a Cuba, creen ustedes que el mundo iba a enterarse de lo ocurrido, creen ustedes o concibieron ustedes que fuese posible intentar apagar en el mundo el eco de las bombas y los rockets criminales que tiraron ayer en nuestra patria? ¿que eso se le habría ocurrido a alguien en el mundo? ¿que alguien pudiese tratar de engañar al mundo entero, tratar de ocultarle la verdad al mundo entero, tratar de estafar al mundo entero? Pues bien, en el día de ayer no solo atacaron nuestra tierra, en ataque artero y criminal preparado, y que todo el mundo sabía, y con aviones yankis, y con bombas yankis, y con armas yankis, y con mercenarios pagados por la Agencia Central de Inteligencia yanki; no solamente hicieron eso, y no solamente destruyeron bienes nacionales, y no solamente destruyeron vidas de jóvenes, muchos de los cuales no habían cumplido todavía ni los 20 años, sino que además, además, el gobierno de Estados Unidos ha intentado en el día de ayer estafar al mundo. El gobierno de Estados Unidos ha intentado en el día de ayer estafar al mundo de la manera más cínica y más desvergonzada que pudo concebirse jamás.\nCables de la UPI:\nMiami, abril 15. Pilotos cubanos que escaparon de la fuerza aérea de Fidel Castro, aterrizaron en la Florida con bombarderos de la Segunda Guerra Mundial tras haber volado instalaciones militares cubanas, para vengar la traición de un cobarde entre ellos.\nRepito: Miami, abril 15. UPI —distribuido por todo el mundo, publicado por miles de periódicos, estaciones de radio y de televisión. Pilotos cubanos —pilotos cubanos, eso es lo que le han dicho al mundo, eso es lo que le han dicho al mundo después que organizaron los aeródromos en Guatemala, enviaron los aviones, enviaron las bombas, enviaron la metralla y entrenaron a los mercenarios, y les dieron las órdenes a los mercenarios, lo cual todo el mundo lo sabía, y esto es lo que le dicen al mundo después que han violado cientos de veces el espacio aéreo, ante el hecho más escandaloso, ante el hecho más insólito, ante un hecho que por sí solo iba a constituir un escándalo mundial ¿qué han hecho los gringos? ¿qué ha hecho el gobierno gringo?\nMiami, abril 15. UPI. Pilotos cubanos que escaparon de la fuerza aérea de Fidel Castro, aterrizaron hoy en Florida con bombarderos de la Segunda Guerra Mundial tras haber volado instalaciones militares cubanas para vengar la traición de un cobarde entre ellos. Uno de los bombarderos B-26 de la fuerza aérea de Cuba aterrizó en el aeropuerto internacional de Miami, acribillado por el fuego de artillería antiaérea y de ametralladoras, y con solo uno de sus dos motores en funcionamiento. Otro descendió en la estación aérea de la marina en Cayo Hueso; un tercer bombardero aterrizó en otro país extranjero —no dice cuál—, distinto al que los tres aviones habían proyectado —escúchese—, habían proyectado originalmente dirigirse después del ataque, según fuentes cubanas locales competentes. Circulan versiones no confirmadas de que otro avión, otro aeroplano, se estrelló en el mar cerca de la isla Tortuga. De todos modos, la marina de Estados Unidos investiga el caso. Los pilotos que pidieron no se divulgaran su identidad… descendieron de sus aviones vistiendo sus uniformes de maniobra, e inmediatamente solicitaron asilo en Estados Unidos.\nEdward Ahrens —vean—, Edward Ahrens, director del Servicio de Inmigración de Miami, declaró que las solicitudes están a consideración. El aviador con bigotes que descendió en Miami expresó a los funcionarios de inmigración que él y otros tres pilotos de la fuerza aérea cubana tenían proyectado desde hacía meses escapar de la Cuba de Castro. Añadió que a causa de la traición de Galo fue que él y los otros dos resolvieron darle una lección con el bombardeo y ametrallamiento de las instalaciones de las bases aéreas en su camino hacia la libertad. Dijo que él había actuado sobre su propia base, la de San Antonio de los Baños, y que los otros pilotos atacaron otras. Este piloto se mostró dispuesto a conversar con los periodistas, pero inclinó la cabeza y se puso anteojos para el sol cuando los fotógrafos intentaron tomarle vistas.\nExplicó que —óigase bien qué tamaña mentira y qué cosa tan absurda—, explicó que él y los otros pilotos habían dejado familia en Cuba y temía represalia de Castro contra sus parientes. Es decir que afirman que se robaron los aviones, que desertaron y que no dicen sus nombres para que no sepan cómo se llaman los que se robaron los aviones y los que desertaron. Y eran pilotos de la fuerza aérea, dicen ellos. Es indiscutible que el americano que escribió esto estaba completamente borracho en la mañana de ayer.\nMiami, UPI. El piloto del bombardero que aterrizó en Miami explicó que era uno de los 12 pilotos de B-26 que continuaron en la fuerza aérea de Cuba después de la deserción de Díaz Lanz y de las expurgaciones que siguieron. Díaz Lanz era el jefe de la fuerza aérea de Castro, pero desertó a comienzos de 1959, poco después de haber asumido este el gobierno. Añadió que él tenía hoy la misión de efectuar una patrulla de rutina en la zona de su base, y que los otros dos pilotos estacionados en Campo Libertad, en las afueras, despegaron con excusas; uno de ellos debía efectuar hoy un vuelo a Santiago de Cuba y el otro dijo que quería verificar su altímetro. El estaba en el aire cinco minutos después de las 6:00 de la mañana. Mis camaradas, añadió, despegaron más temprano para atacar los aeródromos que habíamos dispuesto castigar. Luego, y debido a que se me acababa el combustible, tuve que tomar rumbo a Miami, porque no estaba en condiciones de llegar a nuestro destino convenido. Es posible que los otros fueran a ametrallar otro campo antes de alejarse, tal vez la playa de Baracoa donde Fidel tiene su helicóptero. El aviador no reveló cuál era el destino convenido.\nMiami, 15. AP —lo que le han dicho al mundo—, Miami 15, AP. Tres pilotos cubanos de bombarderos, temiendo ser traicionados en sus planes para escapar del gobierno de Fidel Castro, huyeron hoy a Estados Unidos después de ametrallar y bombardear los aeropuertos en Santiago y La Habana.\nUno de los dos bombarderos bimotores, de la época de la Segunda Guerra Mundial, aterrizó en el aeropuerto internacional de Miami, con un teniente en los controles del avión. Refirió la forma en que él y otros tres de los 12 pilotos de aviones B-26, que son los que quedan en la fuerza aérea cubana, proyectaron durante meses huir de Cuba.\nEl otro avión, con dos hombres a bordo, aterrizó en la estación aeronaval de Cayo Hueso. Los nombres de los pilotos fueron mantenidos en reserva. Las autoridades de inmigración pusieron en custodia a los cubanos y confiscaron los aviones.\nAproximadamente 100 cubanos refugiados congregados en el aeropuerto vivaron y aplaudieron cuando el piloto fue llevado hasta la oficina de la aduana y luego transportado hacia un lugar que no se dio a conocer.\nVean esto: Edgard Ahrens, director distrital del Servicio de Inmigración de Estados Unidos, dio a la publicidad —dio a la publicidad el director de Inmigración de Miami— la siguiente declaración formulada por el piloto de la fuerza aérea cubana —es decir que no solamente afirman que es cubano, tienen el descaro de afirmar que no dan su nombre, y no dan su nombre para que no sepan quiénes son. No solamente pretender hacer que ocultan el nombre de un señor que acabase de cometer un delito, sino que además el director de Inmigración da a la publicidad las declaraciones. Y vean ustedes a qué grado de cinismo llega, vean ustedes hasta qué punto son desvergonzados los funcionarios y dirigentes del imperialismo; vean ustedes cómo llegan a inventar hasta en detalles una leyenda truculenta que no la cree… ni el gato, creo; que no la cree ni la «gatica de María Ramos». Dice el piloto —vean la historia que entrega a la publicidad, para revestir toda la noticia con detalles, para hacer el truco completo, con todos los detalles, vean la historia que inventan—:\nSoy uno de los 12 pilotos de aviones B-26 que permanecí en la fuerza aérea de Castro después de la deserción de Díaz Lanz, exjefe de la fuerza aérea cubana, y de las purgas que siguieron. Tres de mis compañeros pilotos y yo habíamos proyectado, durante meses, la forma de poder escapar de la Cuba de Castro. Antier me enteré de que uno de los tres, el teniente Álvaro Galo —hasta un nombre, toman el nombre de uno de los aviadores de las FAR, ponen un nombre; ¡a qué extremo llegan de cinismo y de desfachatez!—, antier me enteré de que uno de los tres, el teniente Álvaro Galo, quien es piloto de avión B-26, número FAR-915 —resulta que el piloto, precisamente, está en Santiago, da la casualidad que está destacado en Santiago—, había estado conversando con un agente de Ramiro Valdés, el jefe del G-2. Alerté a los otros dos, y decidimos entonces que probablemente Álvaro Galo, quien siempre había actuado algo así como un cobarde, nos había traicionado. Decidimos entonces tomar una acción inmediata. Ayer por la mañana me destacaron a la patrulla de rutina desde mi base, San Antonio de los Baños, sobre una sección de Pinar del Río, y alrededor de Isla de Pinos. Les avisé a mis amigos en el Campo Libertad, y ellos estuvieron de acuerdo en que debíamos actuar. Uno de ellos debía volar hacia Santiago; el otro presentó como excusa que deseaba revisar su altímetro; ellos iban a despegar del Campo Libertad a las 6:00 —en el Campo Libertad no había ningún avión B-26, había aviones con desperfectos. Yo estuve en el aire a las 6:05; debido a la traición de Álvaro Galo, habíamos convenido en darle una lección, de modo que volé de regreso a San Antonio, donde su avión está estacionado e hice dos pases de acribillamiento sobre su avión, y sobre tres más estacionados cerca. Al retirarme fui tocado por fuego de armas cortas, y entonces adopté una acción evasiva. Mis camaradas ya habían salido con anterioridad para atacar campos aéreos que habíamos convenido que deberían atacarse. Luego, debido a estar bajo de gasolina, tuve que entrar a Miami, debido a que no podía llegar a nuestro destino, que ya habíamos convenido. Puede ser que ellos se hayan dirigido a ametrallar otros campos antes de retirarse, tales como la playa de Baracoa, donde Fidel guarda su helicóptero.\nEs decir que esto es lo que le han dicho al mundo. No solamente la UPI y la AP dan al mundo la noticia de que «aviones cubanos», «que se fueron con los aviones y bombardearon», sino que además distribuyen por el mundo esta historieta ¿y qué creen ustedes que decenas de millones de personas han leído y han oído ayer en el mundo, publicado por miles y miles de periódicos distintos, estaciones de radio y televisión? ¿qué ustedes creen que han dicho en Europa, en muchos sitios de América Latina, en muchas partes del mundo?\n¿Termina eso ahí? No, eso no termina ahí, sigue la cadena. Ahora, declaraciones de Miró Cardona, pero antes de leer las declaraciones de Miró Cardona, voy a poner, por ejemplo, un cable publicado en México, lo que da la AP de México; es decir, como prueba de lo que dan en todo el mundo, lo que han publicado la mayor parte de los periódicos, los periódicos de la reacción en México, para que ustedes vean cómo trabaja todo el aparato de la mentira y de la estafa internacional:\nMéxico D.F., 15. AP. El bombardeo de bases cubanas por aviones cubanos desertores fue acogido aquí con muestras de agrado por la mayor parte de los diarios, que se unieron con los grupos de cubanos exilados para decir que el bombardeo era el comienzo de un movimiento de liberación del comunismo. El gobierno guardó silencio, en tanto que grupos de estudiantes izquierdistas y comunistas apoyaron la declaración del embajador cubano, José Antonio Portuondo, de que los ataques aéreos fueron ataques cobardes y desesperados de los imperialistas. Entre los cubanos exilados se notaba gran actividad. Una fuente cubana comentó que el nuevo gobierno cubano en el exilio se trasladará a Cuba a poco de la primera ola de invasión contra el régimen cubano de Fidel Castro, para establecer un gobierno provisional, que se espera sea reconocido rápidamente por muchos países latinoamericanos anticastristas. Amado Hernández Valdés, del Frente Revolucionario Democrático Cubano aquí dijo que el momento de la liberación se acerca; declaró que fueron cuatro las bases cubanas atacadas por los tres aviones cubanos que desertaron: Campo Libertad, cerca de La Habana, San Antonio de los Baños, Centro Aéreo de Santiago y Guanito, Pinar del Río. Eso es lo que publican desde México; por el estilo en todas las capitales del mundo, del mundo imperialista o explotado por el imperialismo.\nUna declaración entregada por el doctor Miró Cardona —esto es de AP y de UPI—: un heroico golpe en favor de la libertad cubana fue asestado esta mañana por cierto número de oficiales de la fuerza aérea cubana. Antes de volar con sus aviones a la libertad, estos verdaderos revolucionarios trataron de destruir el mayor número posible de aviones militares de Castro. El Consejo Revolucionario se enorgullece de anunciar que sus planes fueron realizados con éxito, y que el consejo ha tenido contacto con ellos y ha estimulado a esos valientes pilotos. Su acción es otro ejemplo de la desesperación que a los patriotas de todas las capas sociales pueden ser arrastradas bajo la implacable tiranía de Castro. Mientras Castro y sus partidarios tratan de convencer al mundo —oigan bien—, mientras Castro y sus partidarios tratan de convencer al mundo de que Cuba ha sido amenazada de invasión desde el extranjero, este golpe en favor de la libertad, como otros anteriores, fue asestado por cubanos residentes en Cuba que se decidieron a luchar contra la tiranía y la opresión o morir en el intento. Por razones de seguridad no se darán a conocer más detalles.\nLlega el señor delegado de la «gatica de María Ramos» en la ONU. El embajador norteamericano Adlai Stevenson rechazó las afirmaciones de Roa y reiteró la declaración del presidente John F. Kennedy de que bajo ninguna circunstancia —repito—, en ninguna circunstancia habrá intervención de las fuerzas armadas de Estados Unidos en Cuba. Stevenson mostró a la comisión fotografías de United Press International, que muestran dos aviones que aterrizaron hoy en Florida después de haber participado en la incursión contra tres ciudades cubanas.\nEntonces dice Stevenson: tiene la marca de la fuerza aérea de Castro en su cola —expresó, señalando una de ellas—; tiene la estrella y las iniciales cubanas; son claramente visibles. Con gusto exhibiré esta foto. Stevenson añadió que los dos aviones en cuestión estaban piloteados por oficiales de la fuerza aérea cubana, y tripulados por hombres que desertaron del régimen de Castro. Ningún personal de Estados Unidos participó en el incidente de hoy, y no fueron de Estados Unidos los aeroplanos —recalcó—, fueron aviones del propio Castro que despegaron de sus propios campos.\nEl ministro cubano dijo que las incursiones de esta madrugada indudablemente son el prólogo de una tentativa de invasión en gran escala, organizada, abastecida y financiada por Washington. El gobierno de Cuba, dijo Roa, acusa solemnemente al gobierno de Estados Unidos ante esta comisión y ante la opinión pública del mundo de intentar emplear la fuerza para zanjar sus diferencias con los estados miembros.\nY estos miserables imperialistas gringos, después de sembrar el luto en más de media docena de hogares, después de asesinar a un puñado de jóvenes, que no eran millonarios parasitarios, ¡porque esos que hemos venido a enterrar ahí no son millonarios parasitarios, no son mercenarios vendidos al oro de ningún extranjero, no son ladrones, son hijos entrañables de nuestro pueblo!, jóvenes obreros, hijos de familias humildes, que no le roban a nadie, que no explotan a nadie, que no viven del sudor, ni del trabajo de nadie, y que tienen derecho a la vida más que los millonarios, ¡y que tienen derecho a la vida, más que los parásitos! ¡y que tienen derecho a la vida, más que los gusanos! Porque no viven del trabajo de los demás como los millonarios yankis; no viven del oro extranjero como los mercenarios, gusanos vendidos al imperialismo; no viven del vicio, no viven del robo; y tienen derecho a que se respete su vida ¡y ningún miserable millonario imperialista tiene derecho a mandar aviones, ni bombas, ni cohetes, para destruir esas vidas jóvenes y queridas de la patria!\nEstos son los crímenes del imperialismo, estas son las mentiras del imperialismo, ¡y después vienen los arzobispos a bendecir la mentira! ¡después vienen los clérigos reaccionarios a santificar las mentiras!\n¿Queda algún cubano honesto que no comprenda? ¿queda algún cubano honesto que lo dude? Si queda un cubano honesto que lo dude, si esto no fuese suficiente, pero que comprendiendo este modo de proceder fuese capaz de comprender, ahí están nuestras bases, ahí están San Antonio, las FAR y Santiago de Cuba. Que vayan allí, que vayan allí y comprueben por sí mismo si hay una sola verdad en lo que han dicho; que comprueben allí cómo reaccionarios, imperialistas y clero farsante engañan y estafan al mundo, cómo engañan y estafan a los pueblos, y cómo es hora de que los pueblos se sacudan de la explotación, del engaño y de la estafa de los imperialistas y de cuanto farsante hay en el mundo, ¡cueste lo que cueste zafarse de ese yugo!\nY, si no los presentan, ¿por qué no los presentan? Naturalmente que el señor Presidente de Estados Unidos tendría derecho a que no lo llamaran mentiroso. Bien, ¿quiere el señor Presidente de Estados Unidos que nadie tenga derecho a llamarlo mentiroso? ¡presente ante las Naciones Unidas los dos pilotos y los aviones que dice!\n¿Y creen acaso que van a poder ocultar ante el mundo…? No. Ya Cuba tiene una planta de radio que hoy está ya trasmitiendo a toda la América Latina, y esto lo están oyendo innumerables hermanos de América Latina y en todo el mundo.\nY he aquí, señores, que cuando todavía no se ha apagado el eco de la admiración suscitada en el mundo entero hacia la Unión Soviética, por la precisión, la técnica elevada y el éxito que para la humanidad significa la hazaña científica que acaban de realizar, cuando todavía no se ha apagado el eco de esa admiración en el mundo, al lado de la hazaña de la Unión Soviética presenta el gobierno yanki su hazaña: la hazaña de bombardear las instalaciones de un país que no tiene aviación, ni tiene barcos ni fuerza militar con qué ripostar el ataque.\n¿Quiénes tienen las armas? ¿Acaso las armas las tiene el mercenario? ¿Acaso las armas las tiene el millonario? Porque mercenario y millonario son la misma cosa. ¿Acaso las armas las tienen los hijitos de los ricos? ¿Acaso las armas las tienen los mayorales? ¿Quién tiene las armas? ¿Qué manos son esas que levantan esas armas ¿Son manos de señoritos ¿Son manos de ricos? ¿Son manos de explotadores? ¿Qué manos son esas que levantan esas armas? ¿No son manos obreras? ¿No son manos campesinas? ¿No son manos endurecidas por el trabajo? ¿No son manos creadoras? ¿No son manos humildes del pueblo? ¿Y cuál es la mayoría del pueblo? ¿los millonarios o los obreros? ¿los explotadores o los explotados? ¿los privilegiados o los humildes? ¿No tienen las armas los privilegiados? ¿Las tienen los humildes? ¿Son minoría los privilegiados? ¿Son mayoría los humildes? ¿Es democrática una revolución en que los humildes tienen las armas?\nCompañeros, todas las unidades deben dirigirse hacia la sede de sus respectivos batallones, en vista de la movilización ordenada para mantener el país en estado de alerta ante la inminencia que se deduce de todos los hechos de las últimas semanas y del cobarde ataque de ayer, de la agresión de los mercenarios. Marchemos a las Casas de los Milicianos, formemos los batallones y dispongámonos a salirle al frente al enemigo, con el Himno Nacional, con las estrofas del himno patriótico, con el grito de «al combate», con la convicción de que «morir por la patria es vivir» y que «en cadenas vivir es vivir en afrenta y oprobio sumidos».\nLa invasión a Playa Girón fue derrotada en 72 horas y más de 1 179 miembros de la Brigada 2506, del grupo invasor mercenario, fueron capturados.


Embajada eTwinning de La Rioja: diciembre 2012\nPublicado por Mºª de Gracia Teresa en 13:08 1 comentario:\nEncuentro de embajadores etwinning II\nComo bien ha escrito Javier el pasado fin de semana se ha celebrado un encuentro de embajadores etwinning en Madrid.\nAlrededor de 36 embajadores de casi todas las comunidades autónomas nos reunimos en torno a nuestra pasión común, los hermanamientos etwinning.\nHan sido dos días de intercambios intensos de ideas, experiencias, programas, ....\nCon las pilas cargadas llegamos a nuestras comunidades con mas ganas que nunca de contar a nuestros compañeros la experiencia etwinning.\nPublicado por Elena Ramírez en 9:32 No hay comentarios:\nDurante los días 30 de noviembre y 1 diciembre, se celebró en Madrid un encuentro, al que acudieron cerca de 40 representantes de las diferentes comunidades. La Rioja contó con la presencia de dos embajadores. + info\nPublicado por Javier en 1:44 No hay comentarios:\nHola. Es mi primera participación en este blog y s...


Policía investiga abuso de una joven por parte de un conductor de SITP | RCN Radio\nBuscan al conductor de SITP provisional que habría abusado de una joven\nLos hechos se presentaron en la noche del pasado miércoles en la localidad de Fontibón.\n06 Mar 2018 - 08:42 am\nLa joven de 18 años denunció que el conductor intentó sobrepasarse con ella.\nLa Policía Nacional está en la búsqueda de un conductor de un bus del SITP Provisional que fue señalado de intentar abusar de una joven de 18 años en hechos registrados en la mañana del pasado miércoles en la localidad de Fontibón, en el occidente de la capital de la República.\nEn la denuncia radicada ante la Fiscalía General, la joven narró que tomó el bus en Fontibón después de terminar su turno en el restaurante en el que trabajaba con rumbo a Kennedy. A las pocas cuadras, y ya cuando se habían bajado todos los pasajeros, el conductor le dijo que ya había terminado su servicio por ese día y que por eso la dejaría cerca de donde ella vive.\nEl hombre la convenció de ubicarse en la cabina, en la parte delantera del bus, pero se desvió de la ruta y, cuando llegó a una vía oscura y solitaria, intentó aprovecharse de ella. La joven le pidió varias veces que no le fuera a hacer nada y que la dejara bajar en ese paradero.\n"Para el bus. Se sienta donde se ponen las monedas. Trata de besarme. Yo me volteo, lo esquivo", le relató la joven a CableNoticias.\nJoven denuncia que conductor de un SITP provisional abusó de ella\nLa mamá de la víctima también relató al mismo medio lo sucedido: "En el momento en que ella ya necesita bajarse, él no la deja bajar y empieza a hacerle proposiciones, a decirle que huele a rico. Ella se asusta mucho y quiere bajarse, y él le impide jalándola hacia él y abusando de ella".\nAl conductor le sonó el teléfono celular, y se puso nervioso. En ese momento la joven pudo bajarse del bus.\nFrente a estos hechos, TransMilenio aseguró que lamenta los hechos ocurridos contra de la mujer, pero aclaró que dichos hechos que ya están siendo investigados por las autoridades competentes y la Fiscalía.\nLa empresa asegura que rechaza todo tipo de violencia, especialmente contra las mujeres.\n"TRANSMILENIO S.A. aclara que el conductor implicado en los hechos hace parte de un bus SITP PROVISIONAL y, por lo tanto, NO hace parte de los concesionarios de la entidad”, dijo en un comunicado.\nDe igual forma, resaltó que la mujer víctima está siendo apoyada por la Secretaría Distrital de la Mujer.


por Alberto Cordero el 03/12/20204\nFortnite continúa haciendo colaboraciones con otras licencias destacadas, como Marvel o Star Wars, y ahora podría llegarle el turno a una de las licencias más emblemáticas de Xbox, como es Halo. Según podemos leer en Windowscentral, recientemente, surgieron en Twitter filtraciones de lo que parece ser un evento especial de crossover entre Halo y Fortnite. Según lo que se ha filtrado hasta ahora, habrá tres nuevos cosméticos disponibles para los jugadores: un aspecto de Jefe Maestro, un gesto de Mongoose y un planeador Pelican. Puedes echar un vistazo a los tres en el siguiente Tweet:\nAdemás de estos cosméticos, podría también incluirse un nuevo modo de juego temporal basado en el popular Capturar la bandera, uno de los modos clásico del multijugador de la saga Halo. Ahora toca esperar para ver si se confirma este crossover entre Halo y Fortnite, ya que por el momento ni las imágenes ni la información al respecto son oficiales, aunque parecen tener buena credibilidad.\nDejando a un lado Fortnite, pronto podríamos tener también nueva información sobre Halo Infinite y su desarrollo, ya que desde 343 Industries se están preparando para ello. Halo Infinite retrasó su lanzamiento a 2021, aunque no tiene una fecha concreta de estreno todavía. Desde 343 Industries están trabajando para que las sensaciones de los fans la próxima vez que muestren un gameplay del juego sean mejores que la última vez, pero tampoco sabemos cuándo ocurrirá esto, así que estaremos también atentos a más detalles sobre la próxima entrega de la franquicia, que a día de hoy es uno de los juegos más esperados para Xbox Series X|S y Xbox One.


Diez apps para exprimir las posibilidades del iPhone 6 - Superdeporte\nDiez apps para exprimir las posibilidades del iPhone 6\nLa nueva actualización del iOS 8 multiplica las opciones para sacar más partido al smartphone de Apple\nep / madrid 27.12.2014 | 13:49\nUn modelo de iPhone 6. EFE\n¿Qué aplicaciones deberías descargar para sacarle el máximo partido a tu iPhone 6? Aquí te proponemos 10 apps para disfrutar del nuevo terminal de Apple. Algunas de ellas han mejorado significativamente con la llegada de iOS 8, la nueva actualización del sistema operativo de la compañía.\nElevate es, para Apple, la "Mejor App del iPhone del Año". Se trata de una aplicación de entrenamiento para nuestro cerebro diseñada para mejorar la concentración, la habilidad para hablar, la velocidad de procesamiento, y más. Cada persona tiene un programa de entrenamiento personalizado. Elevate incluye 25 juegos con preguntas que entrenan nuestra memoria, la comprensión, la escritura, las matemáticas, el enfoque de lectura, y la expresión oral. Esta app es gratuita.\niMovie es una de las mejores maneras para editar vídeos en Apple y también en el iPhone 6. Puedes editar una grabación añadiendo efectos, filtros, títulos animados e incluso añadir una banda sonora para cualquier clip. Esta aplicación tiene un precio de 4.49 euros en la App Store.\nLitely te ofrece una gran variedad de filtros para convertir tus fotos en obras maestras, en imágenes con una calidad profesional. Con iOS 8 la app ha introducido cuatro nuevos modos que te permiten ajustar el contraste, la temperatura, las luces y las sombras. Es una aplicación gratuita.\nCon 1Password nunca olvidarás tus contraseñas. Esta app almacena de forma segura todas tus contraseñas, inicios de sesión, y la información de tus tarjetas de crédito en un solo lugar. Con iOS 8 la app recuerda tu información de inicio de sesión y contraseñas directamente desde Safari y de tus aplicaciones favoritas, todo ello utilizando el sensor de huellas digitales Touch ID. Puedes conseguir esta app por cero euros.\nHyperlapse para Instagran\nEsta app transforma las secuencias borrosas en un impresionante 'time-lapse'. Para crear este tipo de vídeos son necesarios equipos caros. Hyperlapse utiliza técnicas de estabilización de imagen para suavizar el movimiento que puede aparecer en un vídeo, y los resultados son impresionantes. Es una app gratuita.\nTe permite guardar artículos, vídeos y enlaces para acceder a ellos más tarde, incluso si no dispones de una conexión a Internet. Ahora puedes además guardar cosas directamente desde Safari. Es gratuita.\nPlunder Pirates es una forma divertida de ver cómo en el iPhone 6 se pueden crear entornos en 3D con detalle. Se trata de un juego desarrollado por el mismo estudio que ha desarrollado Angry Birds. Plunder Pirates te permite crear tu propia isla en 3D y zarpar en un barco pirata para pelear con otros. Es gratuita en la tienda de Apple.\nMr. Crab es un juego arcade súper rápido con un 'twist'. Consiste rescatar la mayor cantidad de crías de cangrejo como sea posible mientras escalas por una torre que gira. Deberá controlar el tiempo y pensar rápido para conseguir tres estrellas en cada nivel, en los que te encontrarás con nuevos enemigos. Es gratuita.\nHumin actúa como tu propio mayordomo digital. Es una aplicación que se acuerda de todos los pequeños detalles de cómo y dónde conociste a alguien. Todo lo que necesitas es el número de alguien, y Humin hará el resto. La puedes descargar de forma gratuita.\nYahoo Weather es una aplicación muy completa para conocer el tiempo de tu ciudad. Ofrece una información muy completa sobre el tiempo del lugar en el que te encuentras, previsiones, y con la nueva actualización ahora puedes acceder a Yahoo Weather con un solo clic desde el centro de notificaciones. Es gratuita.


Chile en TodoMountainBike\nLa primera de las ocho rondas de las Enduro World Series 2018, disputada en Lo Barnechea (Chile), fue escenario del retorno de la marca de Mallabia a las series mundiales de Enduro con el debut del Orbea Enduro Team, compuesto por el francés Thomas Lapeyrie (27 años), la británica Becky Cook (31 años), y los campeones de España de la modalidad, Gabriel Torralba (20 años) y Javier San Román (19 años). Becky fue la mejor clasificada llevándose el 10º puesto en la general al término de la competición, con Gabriel Torralba terminando en la 56ª posición o, dicho de otro modo, como el español mejor clasificado al final de la primera serie de las EWS. En el siguiente vídeo, la primera ronda de las Enduro World Series 2018 (Chile) con el Orbea Enduro Team... [Leer más]\nLas Enduro World Series 2018 han arrancado en Lo Barnechea (Chile) con la disputa de la primera cita del campeonato. Un total de 6 pruebas especiales (3 por día) han configurado un fin de semana repleto de acción, con nada menos que 34 kilómetros con 5.300 metros descendidos en las especiales y 38 kilómetros con 2.900 metros de ascensión en los tramos de enlace. ¿La victoria de la primera ronda de las EWS 2018? Para Sam Hill (Chain Reaction Cycles Mavic), vigente campeón del certamen en categoría masculina, y para Cecile Ravanel (Commencal Vallnord), también defensora del título en la categoría de féminas... [Leer más]\nSi ascender hasta los 6.000 metros de altura para después descender ya es toda una hazaña sobre una bicicleta, hacerlo sobre un monociclo va más allá de lo imaginable. Ese ha sido el reto de Johannes, un conocido especialista en este tipo de montura a pedales de una sola rueda que, GoPro mediante, nos invita a revivir su asombrosa experiencia por las montañas de Chile... [Leer más]\nCon un inicio de las Enduro World Series 2016 marcado por un incendio justo el día antes del arranque de la primera ronda disputada en Corral (Chile), el estreno del Campeonato Mundial de Enduro pudo desarrollarse con normalidad. La victoria de la prueba fue para Richie Rude (Yeti - Fox Shox) en categoría masculina y Cecile Ravanel (Commencal Vallnord Enduro) en femenina, ambos imponiéndose a los más de 400 pilotos que participaron en la ronda chilena del circuito de Enduro por excelencia... [Leer más]\nCon la primera ronda de las Enduro World Series 2016 arrancando en la localidad chilena de Corral, corredores de la talla de Jérôme Clémentz no desperdician la oportunidad de calentar motores rodando por algunos de los bikeparks más emblemáticos de dicho país. A continuación, rodando con Jérôme Clémentz (a ritmo de Heavy Metal) en el Mountain Resort de Nevados de Chillán... [Leer más]


Mühle: Body Milk masculino\nCrema corporal orgánica Mühle, masculina.\nCosmética orgánica masculina.\nEl body milk de Mühle Orgánic es rico en aceite de argán, ingrediente rico en vitamina E y ácidos grasos esenciales, que nutren y protegen la piel. Con aceite de soja y manteca de karité para mantener el equilibrio lipídico, suavizando la piel. El aloe vera combate la sequedad de la piel y ayuda a regenerarla. La manzanilla, posee propiedades antiinflamatorias y curativas. El extracto de romero y la vitamina E natural protegen la piel y eliminan los radicales libres. Los aceites esenciales proporcionan una fragancia fresca.\nProducto vegano, sin conservantes sintéticos, sin aromas y sin colorantes.\nCuidado de la piel orgánico certificado BDIH.\nMÜHLE ha desarrollado MÜHLE ORGANIC, la primera serie completa de cuidado premium para hombres de la marca. Un programa masculino cosmético natural. Los ingredientes naturales seleccionados forman la base de esta gama de cosmética natural que se elabora según los standares de calidad más innovadores en cosmética.\nEl ingrediente central es el aceite de argán de primera prensión en frío, producido por una cooperativa de mujeres marroquíes y de comercio justo. El aceite de argán es considerado uno de los mejores productos para combatir el envejecimiento prematuro de la piel y el cabello ya que es particularmente rico en vitamina E y antioxidantes. Regenera, nutre, hidrata y estimula el flujo sanguíneo.\nINGREDIENTES: Aqua (agua), aceite de glicina soja (soja) *, alcohol, glicerina, jugo de hoja de aloe barbadensis *, alcohol cetearílico, citrato de estearato de glicerilo, mantequilla de butyrospermum parkii (karité) *, aceite de almendra Argania Spinosa (argán) *, flor de caléndula officinalis Extracto *, Tocoferol, Bisabolol, Rosmarinus Officinalis (Romero) Extracto *, Galactoarabinan, Estearato de sacarosa, Goma de xantano, Perfume (Fragancia) **, Citral, Limoneno **, Linalool *. Ingredientes del cultivo biológicamente regulado ** aceites esenciales naturales


Paleta de sombras de ojos I HEART Obsession Paris\n> Ojos>I HEART Paleta Obsession Paris\n¿Obsesionada con el maquillaje? ¡Esta paleta es para ti! Las paletas Obsession de I HEART MAKEUP contienten una combinación única de sombras mates y brillantes.\nLa paleta más romántica, si te gusta el rosa te encantará. La paleta Paris contiene 10 sombras de ojos super pigmentadas y fáciles de difuminar. Esta selección de colores te encantará, desde tonas rosas hasta brillantes dorados, ¡corre a por esta paleta, un must-have!\nIngredients: Mica, Talc, Magnesium Stearate, Paraffinum Liquidum, Ethylhexyl Palmitate, Polybutene, Dimethicone, Methylparaben, Propylparaben [+/-: Polyethylene Terephthalate Polymer, Calcium Sodium Borosilicate, CI 77891, CI 77491, CI 77492, CI 77499, CI 15850, CI 16035, CI 42090, CI 77742, CI 77510, CI 77007, CI 45410]\nMakeup Revolution Iluminador en Polvo Reloaded


Los vellos anatómicos constantemente han sido un sufrimiento para las mujeres, que siempre deben recurrir al rastrillo, la cera o bien diferentes procedimientos depilatorios. Posteriormente de todo no es nada agradable lucir un biquini con vellos en las piernas o bien cualquier otro sitio.\nLas estrategias son variadas, si bien múltiples de estas son dolorosas o no ofrecen resultados realmente reales. Que mejor que estar al tanto de los novedosos procedimientos depilatorios con la finalidad de poder seleccionar el que adapte a los intereses de cada una.\nActualmente se habla de la tecnologia de depilacion IPL y sus diferentes ventajas, no obstante, ¿que es exactamente?\nPor esta razón “ pese a que este renovador sistema de depilacion definitiva es oportuno para cualquier género de piel, es esencial que anteriormente de comenzar el proceso se analizen las condiciones de la área a trabajar con la finalidad de identificar las necesidades de todo cliente del servicio.\nLa cantidad de tratamientos cambia dependiendo la zona a trabajar o bien el grosor del vello, si bien, por otra parte tiene que tomarse en consideracion cuestiones como el tono de la piel y el grosor de esta, lo cierto es que a un gran nivel que produce se pueden esperar buenísimos resultados, luego de seis u ocho tratamientos y en los casos de hombres read more de 8 a 10.\nComo la mayoría de los tratamientos de esta clase hay unas consideraciones siguientes, como conservar la área depilada distante de la luz del sol e hidratarla diaramente cuando menos durante dos semanas, por lo otro, el tratamiento promote eliminar el incomodo vello que podria surgir en unos años, sin embargo mucho pero fino y fácil de quitar.\nEl laser-IPL utilizado por nosotros para la Depilacion lanza un impulse de luz, de gran energia, atraviesa la piel por el foliculo, y inmediatamente se halla con foliculos oscuros así como las raices del vello, se transforma en calor, calentando el vello obscuro, consiguiendo que la raiz del pelo muera, sin perjudicar la piel ni los tejidos circundantes debido a su tecnologia de enfriamiento, que auxilia a proteger la epidermis contra lesiones termicas.\nLas pieles muy morenas o bien negras cuentan con pero cantidad de melanina en su superficio, y por esto no pueden ser trabajadas con el laser-IPL debido a que se causarian quemaduras a nivel superficial. Sin embargo, si un vello es cano o bien rubio no vera la luz del laser-IPL y no alcanza a calentar, con lo que debe ser eliminado a través de distintos procedimientos.


ANTONIO MARTÍN ORTIZ: Πάντα ῥεῖ [Pánta rhéi] (Heráclito): Todo cambia, (aunque no siempre para mejor, que añado yo)\nANTONIO MARTÍN ORTIZ. HORA: 21:06\nAristos Veyrud 28 de agosto de 2011, 17:32\nAmigo Antonio cuando ya muchos nos disponíamos a disfrutar de la promesa del inicio de la paz universal y del "cambio" con premio Nobel y todo lo demás incluido, vemos que una vez mas somos victimas de otra estafa a nivel global. Como dice su edición habrá que redefinir muchas palabras.\nGracias por sus comentarios, con relación al comentario del 13 le diré que viví algún tiempo en su hermosa nación y parte de mi familia vive allá pues los lazos andaluces nos unen a ese gran país.\nUn abrazo amigo Antonio y le agradezco y celebro siempre su trabajo intelectual que lo veo como un aporte a la cultura iberoamericana y un avance en la construcción de ese mundo que todos nos merecemos.\nCesar 28 de agosto de 2011, 21:03\nDicen que los cambios son necesarios, pero yo también opino que algunos deberían ser más lentos y pausados. Apenas tenemos tiempo de digerir un invento y ya nos salen con otro, apenas sé manejar un programa y ya queda absoleto. Yo tampoco estoy tan ágil de reflejos como para aceptar todos los cambios, sin quejarme..\nLa gente ya no da los buenos días, por eso es conveniente de vez en cuando volver al Camino. Allí sí te saludan y te desan Buen Camino!\nPACO HIDALGO 4 de septiembre de 2011, 19:50\nQueda anotada esta página para conocer mejor el socialismo.\nDon Antonio, espero que haya disfrutado de un plácido y estupendo verano (ya he visto que ha sido bastante cultural). El mío tampoco ha estado mal. Pero lo bueno termina pronto y nos reincorporamos al mundo laboral (esa maldición bíblica...). Seguiremos en contacto. Un afectuoso saludo.\nANTONIO MARTÍN ORTIZ. 5 de septiembre de 2011, 18:58\nEs un placer enorme saber que nos une cierta consanguinidad de origen, porque ambos tenemos raíes en Andalucía. Yo, que soy de Trevélez, en la Alpujarra Granadina, estoy acostumbrado a oír de las gentes de allí que La Alpujarra es fuente de grandes genios y grandes inteligencias. Yo, como es lógico, no me he opuesto a esa opinión.\nLe envío u gran abrazo,\nANTONIO MARTÍN ORTIZ. 5 de septiembre de 2011, 19:04\nCoincido con Vd. en que los cambios son necesarios, pero también hay que entender que no todos los cambios son buenos. Según mi opinión, que conocí la Unión Soviética en la época del Socialismo Real, y he vuelto a visitar Rusia, la situación en ese país entrañable ha empeorado mucho con los cambios: ahora existen cosas y situaciones que antes no existían: paro, corrupción, prostitución infantil y adulta, sobornos, exhibición del poderío económico, mafias, etc..\nANTONIO MARTÍN ORTIZ. 5 de septiembre de 2011, 19:17\nMuchas gracias por su vista a este espacio. Habla Vd. de la maldición bíblica que es el trabajo. No en vano la palabra trabajo procede del Latín tripalium, que era un instrumento de tortura medieval, compuesto de tres palos. No obstante, quisiera anotar que para el Mundo Clásico el trabajo es una bendición, lo mismo que para el Bíblico es una maldición. Según Virgilio, en las Geórgicas, con el trabajo podemos sobreponernos a todas las imperfecciones y deficiencias del ser humano.\nEn este mismo blog, hace ya tiempo, yo dí una explicación documentada de esta diferente visión del trabajo. Si le interesa el tema, le sugiero que la lea, pinchando aquí.\nLe envío, Don Paco, un abrazo caluroso.


La carta anuncia el colapso de una situación financiera y material, o incluso el colapso de un sueño. Quiebra sin solución, obra fallida, esperanzas que se desvanecen. En sentido literal, puede indicar una catástrofe con riesgo de afectar seriamente los bienes del sujeto: fisura en el subsuelo de la casa o de los edificios de la empresa. Temblor de tierra, incendio o incluso sabotaje. La carta es un toque de atención: si aún se estuviese a tiempo, el sujeto deberá tomar todas las precauciones posibles (seguros, etc.). En otros casos, lo que se desvanece es la parte visible de un negocio adverso, que aparece tal y como realmente es ante los ojos del sujeto.\nLa geología y la meteorología.\nEs el desvanecimiento de una esperanza o de una vida construida entre dos. A favor: el sujeto toma consciencia de que detrás de la apariencia de su pareja existe otra personalidad. La fachada se fragmenta y el interior aparece tal y como es en realidad: vacío y sin alma.\nLa persona a la que se refiere la carta será víctima de una violenta y repentina enfermedad (por ejemplo, un ataque cardiaco). La carta también puede anunciar riesgo de agresión o de accidente.\nEsta carta puede indicar iluminación: el mundo de las apariencias se desgarra, haciendo aparecer a los ojos del sujeto la verdadera realidad. También puede indicar la caída, como consecuencia del orgullo.


Ponta de São Lourenço (Machico) - Lo que se debe saber antes de viajar - TripAdvisor\nRestaurantes cerca de Ponta de São Lourenço\nTodas las cosas que hacer en Machico\nCosas que hacer cerca de Ponta de São Lourenço\nPonta de São Lourenço, Machico - opiniones y fotos\n¿Qué hacer en Machico?\nN.º 1 de 17 cosas que hacer en Machico\nDiferente al resto de la isla\nEsta punta tiene un paisaje muy distinto al resto de Madeira. La ida y vuelta hasta la punta pueden ser unas 3 horas. No es una excursión muy exigente, pero hay que subir y bajar.\nLa parte de la derecha muestra el brazo de tierra volcánica sin un ápice de vegetación. Foto bonita. Pero hacia la izquierda, antes de llegar a la rotonda fin de carretera, sale una carretera que pone "Mirador", alli camunando unos metros puedes ver un acantilado...Más\nEl paisaje volcánico te ofrece mil tonalidades distintas!cada fotografía es una maravilla en este lugar...disfrutas de cada rincón !se echa de menos unos baños en la zona de picnic... pero la belleza es salvaje!\nOtro de esos "imperdibles" en una visita a Madeira. Las formaciones rocosas relacionadas, adquieren distintas formas. Si a eso le sumas un entorno que se vuelve árido en algunas zonas.., es espectacular. Además, cuenta con un mirador desde el que capturar esas vistas.\nRuta sencilla con buenos acantilados y paisaje volcánico\nUna ruta de senderismo diferente en Madeira, ya que aquí priman los acantilados que caen hasta el mar, y diferentes tipos de terrenos y rocas de origen volcánico. Si el tiempo y el mar lo permiten podrás darte un buen baño en alguna de las...Más\nAgradécele a Rayco J\nruta muy bonita, no apta para los que sufren de rodillas\nUna ruta muy distinta a las demás, pues discurre por los acantilados de la costa. Para los que sufren de vértigo no apta. Y si tienes problemas de rodilla, es complicada pues sube y baja por zonas y escaleras abruptas...un rompepiernas a pesar de que...Más\nSendero para llegar a la punta de San Lorenzo, un paisaje árido, diferente al resto de la isla, observando los acantilados de paredes volcánicas del lado norte. Atención al viento porque hay que tener cuidado para que no te lleve.\nun bonito lugar diferente en la isla de madeira, perfecto para hacer una ruta de senderismo\nun bonito lugar diferente en la isla de madeira, perfecto para hacer una ruta de senderismo y disfrutar de los acantilados.\nAgradécele a luci_pontevedra\nUn imprescindible de Madeira\nSi gusta caminar no lo dudeis. Merece la pena visitar la Punta Sant Lorenzo. Llevad bañador ya que hay un par de calas ( de piedras) que os invitaran al baño. Concurrido pero sin agobios.\nPaisaje desértico y bellos acantilados\nMuy diferente al resto de la isla de Madeira, paisaje desértico en contraste con el paisaje tropical de las levadas\nAgradécele a briega\nObtén respuestas rápidas del personal y los visitantes anteriores de Ponta de São Lourenço.