COMPUTACION I | Microsoft Excel | Informática\nguardarGuardar COMPUTACION I para más tarde\nMes de estudio:\nEn este primer parcial estudiaremos dos temas muy importantes: Excel y Project;\nMicrosoft Excel.- Aprenderemos Tablas Dinámicas, uso avanzado de funciones, el uso de Solver y sus aplicaciones, generación de gráficos, automatización de tareas (macros), listas y formularios.\nPara nuestro estudio nos basaremos en el paquete aplicativo Microsoft office Excel\nUna función es un conjunto de instrucciones, como puede ser una fórmula matemática o un algoritmo, con una serie de variables que requiere para su proceso la asignación de valores a las mismas.\nUna tabla dinámica consiste en el resumen de un conjunto de datos, atendiendo a varios criterios de agrupación, representado como una tabla de doble entrada que nos facilita la interpretación de dichos datos. Es dinámica porque nos permite ir obteniendo diferentes totales, filtrando datos, cambiando la presentación de los datos, visualizando o no los datos origen.\nSolver es una herramienta de optimización y de asignación de recursos. Con la ayuda de este complemento, podrá decir cómo aprovechar recursos escasos para maximizar los objetivos deseados como las ganancias, o para minimizar los objetivos indeseados, como los costos.\nUna de las características más llamativas es la posibilidad de realizar y modificar gráficos a partir de los datos de una hoja de cálculo. Excel posee un potente asistente que nos guiará en la creación de cualquier gráfico.\nCuando trabajamos con un libro en el que no hemos definido una serie de características específicas como puedan ser el tipo de letra, el color de ciertas celdas, los formatos de los cálculos y características similares, perdemos mucho tiempo en formatear todo el libro si disponemos de muchas hojas. Con las macros lo que se pretende es automatizar varias tareas y fusionarlas en una sola, añadiendo por ejemplo un botón en nuestro libro que al pulsar sobre él realice todas esas tareas.\nUna lista es una forma de guardar datos en la hoja de cálculo. Consta de una serie de filas rotuladas que contienen datos similares. Las listas se pueden considerar como una simple base de datos formada por un archivo el mismo que tiene filas (registros) y columnas (campos).\nUn formulario es una colección de controles activex que permiten la recolección de información.\nMicrosoft Project.- En los últimos tiempos, el área de gerenciamiento y planeamiento de proyectos ha ido incorporando cada vez más conocimiento específico. Esta disciplina, se ha convertido en una herramienta central para el logro de una administración acertada, ya que tiende a disminuir al máximo el margen de error de las actividades de la organización o proyecto. Por otro lado, las herramientas informáticas desarrolladas para su realización, han crecido a la par de esta especialización convirtiéndose hoy, en imprescindibles para esta tarea.\nAsimismo, las exigencias del mercado hacen necesario incorporar esta herramienta de Microsoft Project, con el fin de incrementar tanto la eficiencia de los gerentes de proyecto como la del proyecto en sí, la mejora en la calidad del servicio, y la percepción y valoración del mismo por parte del cliente.\nEl contenido de esta guía intenta alcanzar al responsable de la empresa, negocio o áreas de organizaciones que planteen para las mismas, objetivos en plazos determinados. Para desarrollar este trabajo se deberán evaluar las posibilidades,\nanalizar su programación, seguirlo, gestionar recursos, entre otros. De esta manera, se estará gerenciando un proyecto.\nEn este sentido, la finalidad que se desea alcanzar con esta guía, es acercarlo en el uso de Microsoft Project, como una herramienta accesible hoy en día a los responsables de la gestión de proyectos. El programa suele ser empleado parcialmente, debido a la falta de capacitación, la resistencia al cambio, o al desconocimiento de las funcionalidades que brindan.\nPara resolver la “guía de aprendizaje 1” deberá estudiar detenidamente todo el desarrollo del contenido referente a las herramientas de Microsoft “Excel” y “Project”; que encontrará debidamente desarrollada en la sección CONTENIDOS de la plataforma virtual.\nTodo el contenido se ha realizado con Excel y Project dentro de las versiones 2007, siendo compatible a las versiones anteriores. Se ha partido de la presunción lógica, de que el estudiante cuenta con un conocimiento básico del uso de hoja de cálculo principalmente, por lo que la explicación de menús y herramientas comunes se ha omitido.\nEl uso de Excel y Project, como cualquier otra técnica, requiere de práctica, por ello los contenidos son fundamentalmente de ejercicios; el conocimiento, como el valor en el ejército se le supone. Pero para que esta metodología sea práctica, es necesario por parte del estudiante una posición paciente y humilde frente a todos y cada uno de los ejercicios a resolver. Los resultados, en matemáticas son los que son, y, por tanto, si no coinciden, es que en algún lugar hay un error. Este error puede ser o bien de concepto o bien técnico, como por ejemplo un dato mal introducido o la omisión de un campo. Así que empiece por revisar la forma y, si no detecta error alguno, investigue a fondo.\nPara reforzar los conceptos aprendidos en éste primer parcial sobre los Tablas Dinámicas, resuelva la siguiente pregunta:\nUtilizando la hoja de cálculo DATOS del libro de Excel Tareas.xlsx que se encuentra en la carpeta Contenidos Primer Parcial, realice dos tablas dinámicas en la hoja TABLAS\nUtilice el material proporcionado, cualquier referencia electrónica (Internet).\nPara reforzar los conceptos aprendidos en éste primer parcial sobre Gráficos, resuelva la siguiente pregunta:\nEn la hoja de cálculo GRAFICOS, utilizando la hoja de cálculo TABLAS del libro de Excel Tareas.xlsx que se encuentra en la carpeta Contenidos Primes Parcial, realice dos gráficos diferentes de cada una de las tablas dinámicas realizadas en la tarea de aprendizaje 1.1. y aplique a los gráficos gran variedad de formatos.\nPara reforzar los conceptos aprendidos en éste primer parcial sobre Solver, resuelva el siguiente problema en la hoja de cálculo SOLVER del libro TAREAS.XLS:\nPor favor no copie las respuestas, lea, analice, resuelva y responda.\nPara reforzar los conceptos aprendidos en éste primer parcial sobre Macros, resuelva las siguientes preguntas:\nEn la hoja MACROS del libro TAREAS.xls, realice la actividad 1.1 utilizando macros.\nConstruya la red del proyecto, incluyendo las actividades A a P, que satisfagan las siguientes relaciones de precedencia:\na) A, B y C, las primeras actividades del proyecto, se pueden ejecutar en forma concurrente.\nb) D, E y F siguen a A.\nc) I y G siguen tanto a B como a D.\nd) H sigue tanto a C como a G.\ne) K y L siguen a I.\nf) J sigue tanto a E como a H.\ng) M y N siguen a F, pero no pueden empezar hasta que tanto E como H se hayan terminado.\nh) sigue a M e I.\ni) P sigue a J, L y O.\nj) K, N y P son las actividades terminales del proyecto.\nOcean Hardware Company es una cadena de tiendas de venta al detal de\nelectrodomésticos y ferretería. La empresa está considerando la instalación de un nuevo\nsistema de computador para liquidar la nómina, contabilizar las ventas (pagar las\ncompras y enviar las facturas) y el registro y control de inventario. El contador de la\nempresa está tratando de elaborar un cronograma para las diferentes tareas\ninvolucradas en la puesta en marcha del nuevo sistema.\nLa empresa planea contratar programadores para desarrollar los programas de\ncontabilidad y de nómina. Sin embargo, va a contratarse a una firma de consultaría\nexterna para hacer el programa de control de inventarios.\nCiertos aspectos del programa de control de inventario dependen del programa de\ncontabilidad y por esto tienen que desarrollarse después de haber terminado este úl-\nLa terminación de cada programa implica trabajo preliminar, final, prueba, revisión,\nredacción de los manuales y aplicación.\nEl nuevo gerente de operaciones elaboró la lista de tareas (actividades) que se\nmuestran en la tabla anterior, que deben ejecutarse, junto con los tiempos necesarios\npara realizarlas y las actividades que deben completarse antes de que una actividad\ndeterminada pueda comenzar (las actividades antecesoras).\na. ¿Cuánto tiempo pasará antes de que el sistema de computador con los tres\nprogramas esté completo? ¿Cuáles actividades son críticas para cumplir este\nb. Suponer que la gerencia está interesada sólo en minimizar el tiempo para\naplicar los programas de contabilidad y de nómina a 15 días. ¿Cuánto tardará\nesto? ¿Cuáles actividades son críticas en este caso?\nLa AGPCR (Asociación de Ganaderos Bovinos de Ciudad Real) se dedica a garantizar la calidad de los productos de origen cárnico en la fase de producción, frente a los consumidores finales. Se entiende como tal todo profesional que debido a su profesión necesita comprar carne de calidad y con ciertas garantías, como por ejemplo: carniceros, dueños de restaurantes o asadores, centros comerciales, organizadores de grandes eventos, etc.\nÚltimamente se ha producido un aumento en el número de asociados, ya que aquellos que forman parte de ella tienen más facilidades a la hora de comprar y vender ganado, así como de acceder a las subvenciones que los organismos estatales conceden.\nDebido a esto se necesita llevar un control automatizado de toda la información que va asociada a una explotación ganadera. Para ello se decide encargar la realización de un proyecto software llamado SISPROCAR a una empresa de informática. Es un SIStema de PROducción CARnica cuyos componentes esenciales son:\nUn centro de captura y gestión de datos del animal. Un centro de consultas para consumidores, en modo on-line, vía Internet.\nFecha de inicio del proyecto: l de Diciembre de 2008. La lista de actividades y sus duraciones son:\nEn paralelo, durante la realización del proyecto se programarán reuniones todos los martes cada dos semanas con la comisión responsable del proyecto (de una duración de 2 horas) para un seguimiento de los avances del proyecto y de las especificaciones de usuario. Por otro lado, se programan reuniones en la segunda semana de cada mes (los lunes) con el ejecutivo (6 horas de duración) para presentar el seguimiento del proyecto. Estas reuniones se mantienen hasta que el proyecto ha finalizado.\nAdemás, se consideran como hitos importantes del proyecto:\n∑ Entrega del diseño de la aplicación, tras finalizar todas las actividades de diseño.\n∑ Aceptación del Producto por parte del cliente, una vez que ha sido validado por los usuarios.\nEdifique el programa de tiempo respectivo en Microsoft Project.\nLas actividades en la siguiente tabla describen la construcción de una casa nueva. Construya la red del proyecto asociado.\n∑ Mostrar barra de vistas\n∑ Fecha de comienzo del proyecto (lunes 1 de diciembre)\n∑ Crear 4 tareas repetitivas de control (hitos), cada viernes\n∑ Mostrar tarea de resumen de proyecto\n∑ Insertar columna % de tarea\n∑ Jornada laboral 9 (todo lo que acarrea)\n∑ Año fiscal junio\n∑ Inicio el día martes\n∑ Colocar de color rojo las tarea hito\nCrear calendario personalizado “casa” heredado del calendario estándar(con excepciones del mes de diciembre), semana laboral 8:30 a 17:30 con hora de\nalmuerzo, euro con formato 1\nActividad de aprendizaje 1.9.\nSe trata de un proyecto para el lanzamiento de un nuevo producto, suponiendo que somos responsables de una empresa desarrolladora que estudia un proyecto de energía alternativa. El listado de las etapas más importantes del proyecto, son:\n1. Primeramente cree una carpeta llamada “NEWPROD”\n2. Ingrese la siguiente información del proyecto:\n∑ Fecha de comienzo: 15 de junio del 2010\n∑ Título: Nuevo producto\n∑ Asunto: Energía alternativa\n∑ Autor: Nombre_Apellido (corresponde al nombre y apellido del estudiante)\n∑ Administrador: Nombre_Apellido (corresponde al nombre de su tutor)\n∑ Organización: COM1-ESPE-10\n3. Ingrese las siguientes opciones respecto al horario de trabajo:\n∑ Jornada laboral de 8 horas\n∑ De 8 a 17 horas, con un espacio de 14 a 15 horas para almorzar\n∑ Son días laborables de Lunes a Viernes\n∑ La semana de trabajo se estima en 40 horas\n4. Guarde el proyecto con el nombre:\nApellido1_Apellido2_Nombre_ENERGIA1, ESTE ARCHIVO DEBE GUARDARLO DENTRO DE LA CARPERA CREADA “NEWPROD”; Deje la opción en “Guardar sin línea de base” en el cuadro “Asistente para planeación”.\n5. Incorpore las siguientes duraciones y actividades adicionales, resalte con negrilla las tareas iníciales que definían el proyecto a grandes rasgos: (ver gráfico 1)\n6. Cree un hito al final de todas las tareas denominado: “Cierre del Proyecto”\n7. Guarde el proyecto con el nombre:\nApellido1_Apellido2_Nombre_ENERGIA2, ESTE ARCHIVO DE GUARDARLO DENTRO DE LA CARPERA CREADA “NEWPROD”.\n8. Con las tareas resaltadas con negrilla y que resumen las etapas del proyecto, transfórmelas en tareas de resumen o fase\n9. Debajo de la tarea 23, inserte una tarea repetitiva denominada “Inventario y Balance” que tiene una duración de 2 días y se la realizará cada 15 de\n10. Defina como predecesoras en una relación FC, a las tareas 2, 3 y 4.\n11. Defina el vinculo de la tarea 8 “Factibilidad Técnica” que tiene como predecesora la tarea “Factibilidad económica” en una relación Comienzo a comienzo.\n12. Defina el vinculo de la tarea “Evaluación técnica del producto” que tiene como predecesora la tarea “Evaluación de mercado” en una relación Comienzo a comienzo.\n13. Defina como predecesoras en una relación FC, a las tareas 11 y 12.\n14. Defina como predecesoras en una relación FC, a las tareas 17, 18 y 19.\n15. Defina el vínculo de la tarea 22 que tiene como predecesora la tarea 21 en una relación Comienzo a fin.\n16. Vincule las tareas de resumen o fase secuencialmente.\n17. En el área del diagrama de gantt cambie la escala temporal de visualización con la siguiente información:\na. Mostrar en tres niveles la escala a un 25%\nb. Ponga en las unidades del nivel superior en Semestres\nc. Ponga en las unidades del nivel intermedio en Meses\nd. Ponga en las unidades del nivel inferior en Semanas\n18. Guarde el proyecto con el nombre:\nApellido1_Apellido2_Nombre_ENERGIA3, ESTE ARCHIVO DE GUARDARLO DENTRO DE LA CARPERA CREADA “NEWPROD”.\n19. Mediante la hoja de recursos iníciales:\ningrese los siguientes recursos con sus\nlos recursos a las tareas, de acuerdo al cuadro siguiente:\nReunión del grupo nuevo producto\nEvaluación técnica del producto\nFabricación del producto piloto\nPublicar estudio de comercialización\nRevisar y reformular metas\n21. Simplifique la vista e impresión de los proyectos para que muestre las iníciales de los recursos en lugar del nombre completo de los recursos. 22. Guarde el proyecto con el nombre:\nApellido1_Apellido2_Nombre_ENERGIA4, ESTE ARCHIVO DE GUARDARLO DENTRO DE LA CARPERA CREADA “NEWPROD” . 23. Mediante el “Formulario de Tarea” cambie las condiciones de la tarea 3 “Informe del nuevo producto” sumando un nuevo recurso a esta tarea denominado “Marketing”, como se muestra en la pantalla siguiente, capture la pantalla y péguelo en un archivo de Word, guarde con el nombre:\nApellido1_Apellido2_Nombre_ENERGIA5, ESTE ARCHIVO DE GUARDARLO DENTRO DE LA CARPERA CREADA “NEWPROD”.\n24. Observe las consecuencias del cambio efectuado: (1) la cantidad de trabajo permanece constate; y (2) Los días de duración de la tarea se han reducido a la mitad; Explique el porqué, basado en la fórmula de programación de Project?; Dicha explicación guárdela en un archivo de Word con el nombre:\nApellido1_Apellido2_Nombre_ENERGIA6, ESTE ARCHIVO DE GUARDARLO DENTRO DE LA CARPERA CREADA “NEWPROD”.\n25. Mediante la Hoja\nde recursos incorpore uno a\nrecursos en la columna “tasa estándar”, como se ven en el cuadro siguiente, debe ingresar el costo por unidad de tiempo del recurso en cuestión, en los costos materiales, es el costo unitario del mismo:\n26. Calcule el costo de los recursos en función de las tareas que ha sido asignado mediante la selección de la Tabla de Costo, capture la pantalla y guárdela en un archivo de Word con el nombre:\nApellido1_Apellido2_Nombre_ENERGIA7, ESTE ARCHIVO DE GUARDARLO DENTRO DE LA CARPERA CREADA “NEWPROD”. 27. Incorpore los costos fijos de las tareas como se detalla a continuación Costo\n28. Capture la pantalla visualizando solo las tareas de resumen como se muestra a continuación, guarde en un archivo de Word con el nombre:\nApellido1_Apellido2_Nombre_ENERGIA8, ESTE ARCHIVO DE GUARDARLO DENTRO DE LA CARPERA CREADA “NEWPROD”. (ver grafico 2), Nota: los costos totales posiblemente no le coincidan, lo que se muestra es una ejemplo, usted debe enviar toda la pantalla completa capturada.\n29. Visualice el “resumen de proyecto” como uno de los informes predeterminados de Project, capture la pantalla del informe y guarde en un archivo de Word con el nombre: Apellido1_Apellido2_Nombre_ENERGIA9, ESTE ARCHIVO DEBE GUARDARLO DENTRO DE LA CARPERA CREADA “NEWPROD”. (ver grafico 3)\n30. Trabaje sobre las tareas, intentando lograr que la duración del proyecto sea menor, considere que puedan ser efectuadas en tres turnos y asigne a ellas el calendario correspondiente. Usted ha consultado al gerente de\nproducción y acordaron un sistema de trabajo de tres turnos, para las tareas de producción del producto piloto. Active el casillero para que la programación omita los calendarios de recursos. 31. Ingrese este cambio: Durante la etapa de programación del ejemplo, usted ha conversado con el gerente comercial, luego de la reunión aprobaron la posibilidad de comenzar la fase “Evaluación de concepto” cuando la mitad de la fase “Evaluación técnica de producto” ya ha transcurrido, no al final de la misma, como se suponía hasta ahora, El objetivo de esta acción es acortar la duración del proyecto. 32. Guarde el proyecto con el nombre:\nApellido1_Apellido2_Nombre_ENERGIA10, ESTE ARCHIVO DE GUARDARLO DENTRO DE LA CARPERA CREADA “NEWPROD”. 33. Agrupe los recursos como se muestra en el gráfico 4, en Comercial, Desarrollo, Producción y Dirección. 34. Hasta aquí ha realizado al programación completa, ha llegado el momento de comenzar el proyecto, establezca la línea de base 35. Guarde el proyecto con el nombre:\nApellido1_Apellido2_Nombre_ENERGIA11, ESTE ARCHIVO DE GUARDARLO DENTRO DE LA CARPERA CREADA “NEWPROD”.\n36. Actualice las tareas del proyecto según como fueron programadas, con la opción: “Actualizar trabajo completado al” y seleccione la fecha del 4 de julio del 2010. 37. Seleccione la tarea 7 “factibilidad económica” y abra el cuadro de diálogo “Actualizar tareas”, en la zona Estado Real, seleccione el menú desplegable Fin y después la fecha 22 de julio del 2010, observe que al realizar este tipo de alteración en la duración o fechas de las tareas, todas las tareas sucesoras y las siguientes relacionadas con el cambio realizado son reprogramadas automáticamente, pinte las letras de color fucsia las tareas que consideró que sufrieron esta reprogramación. 38. Guarde el proyecto con el nombre:\nApellido1_Apellido2_Nombre_ENERGIA12, ESTE ARCHIVO DE GUARDARLO DENTRO DE LA CARPERA CREADA “NEWPROD”.\n∑ Utilice el material proporcionado, cualquier referencia electrónica (Internet).\n∑ Empaquete la carpeta denominada “NEWPROD”\n∑ Para empaquetarlo puede utilizar winzip o winrar y envíelo por correo a su tutor.\nArchivo de Microsoft Excel 2007 y Microsoft Project 2007.\nLa evaluación se hará sobre la base de la ejecución y lógica de desarrollo de cada uno de los ejercicios. Recuerde que la resolución de la guía se basa en la lectura detallada y la comprensión de los conceptos y la aplicación de estos a los ejemplos solicitados. Aprovecho el momento para recordarle que tiene la obligación de leer el Reglamento de estudiantes, sobre todo le recomiendo tomar especial atención a los artículos 102 hasta el 119.\nEl examen será SIN consulta y lo elaborará a mano en una hoja con esferográfico, no se permitirá con lápiz, no se preocupe de los manchones que pueden presentarse, es parte del aprendizaje\nDocumentos similares a COMPUTACION I\nModelos de Negocios e - Business\nTRABAJO DE INFORMATICA 12 DE CRISTIAN MIRANDA VARGAS 100% REAL NO FEIK UN LINK MEDIAFIRE SIN VIRUS ASIES JAJAJA DE VERDAD PARA 20 ESTA.docx\nEnrique Zamorano Herrera\nMás de David A VS\nLavadoras Maytag Industriales


clubsaludable.icu - La información médica y consejos de salud que puede confiar. | Espondilitis anquilosante\nvivir mejor el tratamiento como\n4 cosas que nunca debes decir a alguien con AS\n“Tienes qué?” Para las personas con espondilitis anquilosante (EA), esta pregunta es muy familiar.\nEstimado compañero tan paciente\n29 cosas que sólo alguien con espondilitis anquilosante entendería\nManeras que defiendo para la espondilitis anquilosante\nMis herramientas favoritas y dispositivos para la espondilitis anquilosante\nYo he tenido la espondilitis anquilosante (EA) durante casi una década.\nEspondilitis anquilosante: Consejos para un sueño de una noche mejor\nEs necesario el sueño para rejuvenecer su cuerpo y sentirse con energía para el día siguiente.\n7 Las complicaciones de la espondilitis anquilosante: un movimiento limitado y Más\nVisión general La espondilitis anquilosante (EA) es un tipo de artritis que causa inflamación en las articulaciones de la espalda inferior.\nEl dolor es uno de los principales síntomas de la espondilitis anquilosante (AS).\n7 Consejos para encontrar un reumatólogo si tiene espondilitis anquilosante\nUn reumatólogo es un médico que trata la artritis y otras enfermedades de los huesos, articulaciones y músculos.\n10 formas sorprendentes espondilitis anquilosante y su cuerpo\nVisión general La espondilitis anquilosante (EA) es un tipo de artritis, así que no es de extrañar que sus principales síntomas son el dolor y la rigidez.\nLa espondilitis anquilosante y Terapia Ocupacional: Beneficios y Ejercicios\nVisión general La espondilitis anquilosante es una enfermedad inflamatoria progresiva, que puede afectar a su movilidad a través del tiempo.\nVisión general tratamiento de la espondilitis anquilosante se realiza con medicamentos y terapias que ayudan a evitar que su condición empeore con el tiempo.\nEspondilitis anquilosante es una enfermedad autoinmune? 9 cosas que debe saber\nVisión general Si recientemente ha sido diagnosticado con la espondilitis anquilosante, es probable que tenga un montón de preguntas para su médico.\nLa espondilitis anquilosante apoyan: foros, redes sociales, y Más\nVisión general Si usted ha sido diagnosticado recientemente con la espondilitis anquilosante o ha estado viviendo con él durante algún tiempo, usted sabe que esta condición puede sentir de aislamiento.\n¿Cómo sé que tengo espondilitis anquilosante?\nUsted puede pensar que su dolor de espalda y espasmos son el resultado de una lesión, pero podría ser la espondilitis anquilosante (EA).\nOtros efectos secundarios de la espondilitis anquilosante\nEspondilitis anquilosante: visión general Si ha recibido un diagnóstico de la espondilitis anquilosante (EA), puede que se pregunte lo que eso significa.\nEspondilitis anquilosante: Cómo controlar el dolor muscular con la terapia del masaje\nPara aquellos con espondilitis anquilosante (AS), masajes pueden proporcionar alivio del dolor y la rigidez muscular.\n3 Estiramientos fácil de prevenir el dolor de espalda | Línea de Salud\nDe encorvado en su escritorio a la exageración de ella en el gimnasio, muchas actividades diarias pueden provocar dolor de espalda.\nEspondilitis anquilosante: algo más que un “dolor de espalda” | Línea de Salud\nLa columna vertebral hace más que se mantenga en posición vertical.\nEl diagnóstico de la espondilitis anquilosante: radiografías, análisis de sangre y Más\nEl dolor de espalda es una de las dolencias más comunes en los Estados Unidos hoy en día.\nEspondilitis anquilosante: una causa Ninguna vista de duración del dolor de espalda\nYa se trate de un dolor sordo o una punzada, dolor de espalda es uno de los más comunes de todos los problemas médicos.\nTome control de su dolor espondilitis anquilosante\nLa espondilitis anquilosante (EA) el dolor es a menudo descrito como agudo, punzante o ardor.\nVacaciones y Viajes Ideas para personas con espondilitis anquilosante\nSi amas a globe-trot todavía siente que necesita para controlar a los planes de viaje porque tiene espondilitis anquilosante (EA), se equivoca.\nBúsqueda de apoyo y hablar de su espondilitis anquilosante\nLa mayoría de la gente sabe acerca de la artritis, pero decirle a alguien que tiene espondilitis anquilosante (EA), y tienen un aspecto perplejo.\nComer para AS: Los alimentos que pueden ayudar a huesos fuertes\nNo hay dieta probada para el tratamiento de la espondilitis anquilosante (EA), una condición dolorosa, inflamatoria que causa la artritis en la columna vertebral y las articulaciones.\n4 razones para empezar a tratar a su AS Ahora\nNo hay cura para la espondilitis anquilosante (EA), una forma dolorosa, crónica de la artritis que causa inflamación en las articulaciones de la columna vertebral.\nSi tiene espondilitis anquilosante (EA), una enfermedad inflamatoria que afecta a su columna vertebral, el movimiento y el ejercicio regular son fundamentales para controlar el dolor y mejorar la movilidad.\nDoctor Guía de Discusión: ¿Qué estás olvidando preguntarle al médico\nUn diagnóstico de la espondilitis anquilosante (EA) puede dejar sentir abrumados y preocupados por el futuro.\n9 Las tareas del hogar que podría hacer su AS peores síntomas\nLa espondilitis anquilosante (EA) es un tipo de artritis inflamatoria que causa dolor, rigidez, e incluso la fusión de la columna vertebral.\nLa comparación de tratamientos para la espondilitis anquilosante\n¿Cuántas veces has ido a su médico y habló de su tratamiento espondilitis anquilosante (EA), sólo para dejar que se sienta un poco más abrumado y confundido?\nAdministración de su día a día con espondilitis anquilosante\nLa vida con espondilitis anquilosante (EA) puede ser, también, una carga para decir lo menos.\n10 preguntas a su reumatólogo le quieren a preguntar acerca de AS\nIncluso si usted se ha preparado completamente para su próxima cita espondilitis anquilosante (AS) por hacer una lista de sus medicamentos, al notar nuevos síntomas, e incluso hacer su propia investigación del tratamiento, lo más probable es que hay cosas que se pierden.\nEsto es lo que sucede cuando usted no trata su Crónica\nA veces, es posible pensar en el tratamiento de la espondilitis anquilosante (EA) parece más problemas de lo que vale la pena.\nCuando se tiene la espondilitis anquilosante (EA), puede parecer como una tarea más para hacer una cita y ver su reumatólogo.\nEl primer paso para mantenerse en la cima de la espondilitis anquilosante (EA) es hacer citas programadas regularmente con su médico.\nConstrucción de su equipo de atención médica espondilitis anquilosante\nLa vida con espondilitis anquilosante (EA) puede ser un reto, pero la clave está en encontrar soporte.\nEspondilitis anquilosante: mitos y realidad\nAl igual que con la mayoría de las enfermedades crónicas, la espondilitis anquilosante (EA) puede ser difícil de explicar a los demás.\nRemicade y efectos secundarios de uso a largo plazo\nIntroducción Hay actualmente no hay cura para la espondilitis anquilosante, pero Remicade es un tratamiento que puede ayudar a reducir sus síntomas.\nLo que usted necesita saber acerca de Deportes de primeros auxilios para el dolor de espalda\nVisión general A partir de los guerreros de fin de semana a los atletas profesionales, el dolor de espalda es una lesión deportiva común.\nLa espondilitis anquilosante en casa: cocinar, Alcanzar el sida, y Más\nLa espondilitis anquilosante La inflamación de los ojos: ¿Cuál es el vínculo?


En Acaxochitlán 11% de las viviendas tienen techo endeble\nnoviembre 15, 2018\tRegiones, Tulancingo\nEn Acaxochitlán el 11 por ciento de las casas tiene un techo endeble, de acuerdo con el informe anual sobre la situación de pobreza y rezago social 2018, de la Secretaría de Desarrollo Social (Sedesol).\nUna estructura de esas características carece de cimientos y ante un evento climatológico podría derrumbarse. Son viviendas en las que los habitantes sufren por las filtraciones de agua o frío durante la temporada invernal.\nAcaxochitlán es el municipio que tiene el mayor porcentaje de techos endebles de Hidalgo, seguido de Tlanchinol con 5 por ciento y Huejutla de Reyes con 1.1 por ciento, según la Sedesol.\nDe acuerdo con la medición, el 0.8 por ciento de las construcciones de San Felipe Orizatlán tienen características de marginación, 0.1 en Actopan, 0.7 en Cuautepec, 0.6 en Tulancingo, 0.5 las viviendas de Ixmiquilpan, 0.3 las de Mineral de la Reforma y 0.2 las de Tula.\nEl promedio estatal de casas con techo endeble es de 0.8 puntos porcentuales, de acuerdo con la dependencia federal.\nEn comunidades indígenas se puede observar que las casas tienen techo de lámina, algunas con paredes de piedra y otras con pedazos de lonas.\nLas familias que viven con techo endeble mencionaron que en temporada de frío el mal tiempo cala hasta los huesos; el calor los sofoca, y hay humedad en sus viviendas, las cuales están hechas a base de madera y láminas.\nEn otro indicador de vivienda el reporte indica que en Acaxochitlán el 9.3 por ciento de las casas tiene piso de tierra y 18 por ciento vive en hacinamiento: cuando el número de ocupantes por dormitorio es mayor a 2.5 personas, como lo define el Inegi.\nBloquean carretera para exigir reparación del tramo San Pedro-Honey en Acaxochitlán\nEtiquetasAcaxochitlán endeble marginación techo viviendas\nAnterior Acusan a sujeto de adueñarse de calle\nSiguiente Exigen liberar a vecino de Crisolco o habrá violencia\nDenuncian por amenazas al hermano de un independiente en Acaxochitlán\nMuere mujer tras choque entre moto y camión, en Acaxochitlán\nUna mujer perdió la vida en un accidente de tránsito en la colonia San Pedro, …


Violencia, cuestión de cuidado | UNICEF\nUNICEF Logo Perú\nAcerca de UNICEF\nNiñez y adolescencia en Perú\nLa voz de los niños\nSearch area has closed.\nSearch area has opened.\nBuscar en UNICEF\nViolencia, cuestión de cuidado\nSegún el estudio “Determinantes de la violencia en el Perú”, el 58% de niños y niñas y el 65% de adolescentes han sido golpeados en su casa alguna vez.\n23 Agosto 2018\nRepresentante a.i. de UNICEF en Perú\nLos casos de violencia sexual contra niños y adolescentes suelen capturar la atención de los medios de comunicación y generar expresiones de indignación de parte de la ciudadanía. Por ello, no sorprenden ni la cobertura mediática ni el respaldo ciudadano otorgado a la entrada en vigencia de la ley que establece la cadena perpetua para los autores de violación sexual contra menores de 14 años y la no prescripción de este delito.\nLo que no deja de resultar paradójico es que la misma sociedad que condena la violencia sexual contra la niñez le conceda licencia social a la violencia física y a la psicológica que, al igual que la sexual, tiene como escenarios más frecuentes esos espacios en los que niños, niñas y adolescentes deberían estar y sentirse más protegidos: sus casas y sus escuelas.\nLas estadísticas, que en casos de violencia pueden ser un reflejo muy tímido de la realidad, nos presentan cifras alarmantes. Según el estudio “Determinantes de la violencia en el Perú”, el 58% de niños y niñas y el 65% de adolescentes han sido golpeados en su casa alguna vez, y el 70% de niños, niñas y adolescentes han sufrido violencia psicológica en este mismo espacio.\nEl daño que causan las diversas formas de violencia es tal que se constituye en un obstáculo para el pleno y positivo desarrollo de las capacidades intelectuales, emocionales, productivas y creativas de quienes la padecen, lo que las convierte en una vulneración del derecho humano a crecer sin violencia y en el ancla que impide al país navegar en el mar del desarrollo.\nFrenar la violencia contra la niñez y la adolescencia no es fácil, ni tampoco un proyecto a corto plazo. Por el contrario, implica enfrentar varios grandes retos. Uno de ellos es prevenir que se reproduzca entre las generaciones. Todo un desafío si se tiene en cuenta que el 48% de los niños y niñas y el 40% de las y los adolescentes consideran que sus padres tienen derecho a golpearlos para corregir sus malas conductas.\nOtro desafío consiste en derribar mitos, como aquel que asocia la violencia sexual solo con las niñas y las adolescentes y que, por lo mismo, no evidencia que más del 40% de niños y adolescentes varones han experimentado violencia sexual con o sin contacto.\nLlegar a buen puerto pasa por lograr que en la familia y en la escuela se den relaciones humanas más democráticas en las que se valore la voz de niños, niñas y adolescentes, así como también reducir drásticamente los conflictos entre los padres. No hay soluciones mágicas, pero sí prácticas exitosas que pueden adaptarse a las características nacionales, regionales o locales.\nPor ello, celebramos la incorporación del Perú como país pionero a la Alianza Global para poner fin a la violencia contra los niños, niñas y adolescentes. Porque participar en este espacio amplía las oportunidades que el país tiene para recibir asistencia técnica, generar conocimiento y obtener financiación a fin de mejorar las estrategias de prevención y respuesta frente a la violencia contra la niñez. Así también, ayudará a visibilizar e intercambiar las buenas prácticas desarrolladas.\nEl Perú se está colocando con cierta ventaja en la ruta hacia la meta 16.2 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) que plantea “poner fin al maltrato, la explotación, la trata y todas las formas de violencia y tortura contra los niños”, pero sobre todo está sentando las bases para garantizar el derecho de la niñez y la adolescencia a vivir libre de todo tipo de violencia. Hecho importante, porque si bien debemos orientar a los niños a reconocer y alejarse de las situaciones que los ponen en peligro, la responsabilidad de su cuidado y protección es enteramente de nosotros, los adultos.\n> Artículo publicado en el diarios El Comercio el 23-08-18\nViolencia contra los niños y las niñas\nConoce más acerca de UNICEF\n18 Junio 2020\nOrganismos advierten de que los países no han logrado prevenir la violencia contra los niños\nDe pie frente al virus de la violencia\nUnicef Perú frente al coronavirus\nLeer la historia\n17 Diciembre 2019\nMINEDU y UNICEF presentan Encuesta Nacional sobre Convivencia Escolar y Violencia en la Escuela\n16 Noviembre 2019\nDeclaración de Henrietta Fore, Directora Ejecutiva de UNICEF, sobre recientes tiroteos en escuelas\nHazte Socio de UNICEF\n10.5 millones de motivos


Un reportaje de Eugenio Ibarzabal - Sábado, 25 de Agosto de 2018 - Actualizado a las 15:49h\n1.-Su capacidad para identificar bien lo que la mayoría piensa, por más que una minoría pueda hacer ruido y aparentar que representa y tiene más poder que los demás. Confía en el sentido común de la gente, aunque, en principio, esta no se manifieste y más bien calle. Una cosa es la clandestinidad, otra la opinión de la gente;lo que, traducido a un mundo actual, significa: una cosa son las quejas, los discursos públicos y la crispación, y otra la respuesta final, pues el centro de gravedad social puede estar en otra parte. Ver lo que no se ve. Hay en él una visión optimista de las personas, lo que, teniendo en cuenta las penalidades que sufrió, da mucho que pensar.\n3.-Qué fácil es, ochenta años más tarde, decir a otros lo que había que haber hecho y lo que no. Si algo caracteriza a los primeros días de la sublevación franquista y al trabajo político en clandestinidad posterior es la confusión, la carencia de información contrastada, el griterío de los extremistas y la irrupción agotadora de los sentimientos, intereses personales y familiares. Algunos luego no solo lo observan desde un cómodo despacho, sin peligro alguno, sino que se creen capaces de juzgar porque conocen el final. Eso es trampa. Siempre recuerdo en mi tiempo a uno que solía decir: “Yo ya lo dije”, cuando lo cierto es que nadie se acordaba de que, en su momento, hubiera dicho absolutamente nada. Cuando se toman decisiones en política, no se dominan todas las variables. Se actúa sobre las que se puede, que, en ocasiones, son pocas. Lo importante es trabajar sobre el margen de maniobra que uno tiene, y no distraerse por lo que no se puede. Hacer solo lo que se puede, pero, eso sí, todo lo que se puede.\n9.-Me he preguntado varias veces a lo largo de la investigación: ¿qué hubiera sucedido si Ajuriaguerra decide no volver, no ya en 1937, sino en 1953? Sinceramente, creo que el PNV habría perdido su liderazgo, la experiencia anterior habría sido olvidada y marginada, y los nuevos resistentes habrían comenzado de cero. Un verdadero desastre. En esa línea, creo que queda mucho más clarificado el nacimiento de ETA, que, al final, no es tanto una lucha ideológica y generacional, sino de motivación personal y de poder.\netiquetas: ajuriaguerra, historias de los vascos


GMS del Distrito de Barajas: mayo 2012\nHabrá wi-fi en la sala de lectura de la calle Pilares\nEn el pasado pleno de mayo de la Junta Municipal de Barajas, de las cinco proposiciones que presentamos los socialistas con el objetivo de mejorar la educación en el distrito, sólo se aceptó una, la de instalar wi-fi en la sala de lectura de la calle Pilares.\nLas otras cuatro iniciativas fueron rechazadas: se rechazó solicitar la construcción de un nuevo centro educativo en el Ensanche de Barajas, se rechazó organizar reuniones de los consejeros escolares, se rechazó aumentar las inspecciones en las escuelas infantiles y se rechazó reponer el servicio de prevención de adiciones.\nEl rodillo del PP volvió a actuar en contra de la educación en el distrito. Las excusas fueron varias: desde decir que el servicio de prevención de adicciones lo podían realizar otros trabajadores de la Junta, cuando estos están desbordados; a decir que los consejeros se reunirían cuando la concejala del PP lo dijera pero sin ningún compromiso; a rechazar un centro educativo público porque van a regalar una parcela en Coronales a una empresa privada de educación.\nEn el distrito de Barajas, tras la desaparición de la ESO del IES Barajas, contamos con un único instituto público, frente a tres privados con concierto educativo. Tal y como explicaron los socialistas en el pleno, la ausencia de oferta pública impide la libre elección de los padres, que se ven obligados a matricular a sus hijos en centros educativos privados con concierto. Regalar una parcela pública, de todos los vecinos, a una empresa educativa, en lugar de construir un centro educativo público es un nuevo ataque del PP a la educación pública y a la posibilidad de elección de los padres.\nPublicado por Grupo Municipal Socialista de Barajas en 9:19 No hay comentarios:


La tristeza de Hernán Caire por la muerte de su mamá: "Te voy a amar por siempre" - Ciudad Magazine\nLa tristeza de Hernán Caire por la muerte de su mamá: "Te voy a amar por siempre"\nEl conductor despidió a Dorita mediante un desgarrador mensaje en Twitter.\nHernán despidió a su mamá en Twitter.\nHernán Caire está atravesando un doloroso momento. Su mamá, Dorita, falleció y el conductor se despidió de ella mediante un desgarrador mensaje que compartió en Twitter. Y remarcó que la extrañará eternamente.\n"Mi corazón está de luto, mi alma está de duelo, hay llanto en mis ojos; no sé si pueda superar tu partida", expresa la foto que compartió. Junto a esta triste postal, le habló directamente a su mamá.\n"Dorita, te amo, te amé y te voy a amar por siempre", le dijo. Acto seguido, el conductor compartió una postal con su madre y le escribió un profundo mensaje, subrayando que le hará muchísima falta.\n"Pero si Dios te llamó es porque a él le hacías más falta, quizás más que a mí; eso no lo voy a saber nunca, sé que estás al lado de Dios y que desde donde quiera que estés seguís guiando mi vida y mis sueños porque te siento... Te amo mucho, Dorita", escribió.\nDorita, te amo, te ame y te voy a amar por siempre mamá... ❤💫 pic.twitter.com/eA8akOSFlm\nMe vas a hacer mucha falta, pero si DIOS te llamo es porque a él le hacías más falta, quizás más que a mí, eso no lo voy a saber nunca, se que estas al lado de DIOS y sé que desde donde quiera que estés seguís guiando mi vida y mis sueños porque te siento, te amo mucho DORITA ❤ pic.twitter.com/DkqtcZxo9f\n— HERNAN CAIRE (@hernancaire) April 26, 2021


Renuncie Señor Gobernador | ELESPECTADOR.COM\n25 Ago 2010 - 6:03 PM\nRenuncie Señor Gobernador\nEl mejor servicio que pueda prestar en estos momentos el señor Mario Aristizabal, al departamento de Caldas, es presentando renuncia a su cargo de Gobernador, para el cual fue elegido por las maquinarias políticas, que aunque malheridas en las últimas contiendas electorales, se resisten a entregar los arreos de la corrupción, con los cuales han ultrajado hasta más no poder por espacio de cuatro décadas, la decencia y el señorío de nuestro departamento, otrora modelo y cuna de hombres ilustres, que nos han dado honor y gloria, en todos los ámbitos de la vida nacional e internacional.\nNo existe peor despelote para una administración pública, que cuando el gobernante de turno pierde autoridad moral y credibilidad ante sus subalternos y gobernados. El bastón de mando debe estar plenamente garantizado por la pulcritud de sus actos de gobierno y la tranquilidad de conciencia; sin estos principios básicos, todo Acto Administrativo que se dicte, resulta contaminado, y nadie podrá exigir su cumplimiento porque viene viciado desde la misma cimiente.\nNo olvide señor Gobernador de Caldas, que la pureza de los actos administrativos, dependen de la pulcritud de sus gobernantes. Usted, en estos momentos no la tiene señor Gobernador. El concepto que sobre su administración y la Industria Licorera de Caldas, entregó la auditoría externa: Nexia Internacional Montes & Asociados S.A.,- comprometiendo además a buena parta de sus inmediatos colaboradores, nos ha dejado escandalizados a todos los Caldenses. Pero, esto no es de ahora, desde antes de su posesión se rumora que usted no es prenda de garantía moral, para regir los destinos de Caldas. Todo se ha venido comprobando a medida que pasan los días, los meses y los años.\nQuienes luchamos porque nuestro departamento y sus municipios salgan del estado de postración en que se encuentran, siempre hemos sido derrotados por las fauces de quienes sin pudor ni vergüenza se han enriquecido a costa del Erario Público de Caldas, y los raquíticos presupuestos municipales, que si bien podrían ser fortalecidos, los tentáculos de la corrupción no los han dejado progresar. Da tristeza visitarlos, todos tienen problemas de diferentes órdenes, están sumidos en el desempleo y la miseria. Lo único que se observa en las carreteras son los inmensos, costosos; pendones y pasacalles, donde Usted, Señor Gobernador, saca pecho, para anunciar que la repavimentación es obra de su gobierno, no se equivoque señor Gobernador, esas obras se han realizado con dineros de la Nación, mas no de su gestión. Sería bueno que se investigara el costo de tan extravagante propaganda.\n¿Hasta cuando, la Industria Licorera de Caldas, continuará financiando los actos de corrupción de los políticos deshonestos y gobernantes de turno? Por eso es muy importante que los Organismos de Control: Procuraduría, Contraloría y Fiscalía, no den marcha atrás, con el fin de castigar sin ninguna contemplación a todos los responsables. No olvidemos que todo este desarraigo administrativo que se vive en Caldas y sus municipios, viene desde hace varias décadas. El robo a Caldas, denunciado hace veinticinco años fue el primer campanazo de alerta. Pero, como lo hemos venido sosteniendo desde hace tiempo, se lo continúan robando y muy seguramente, continuará el robo, si es que no se toman los correctivos de inmediato. Los caldenses de todas partes del País y del exterior, especialmente de Manizales y demás municipios, nos debemos levantar en un movimiento cívico y pacífico, para exigir del Gobierno Nacional, solución definitiva a tan angustioso problema, toda vez, que en su acto de posesión del siete de agosto, juró que en su administración, los actos de corrupción serían perseguidos sin ninguna contemplación.\nEsperamos, Señor Gobernador de Caldas, Mario Aristizabal, que haga el último esfuercito por su departamento: Renunciando a su cargo, para que así las investigaciones sean más dinámicas, y si es que su conciencia está tranquila, muy seguramente nacerá una hermosa flor en medio del fango, con la cual enalteceremos su memoria. Pero, deje en libertad a los Caldenses, para trazar nuestro propio destino.


Los desafíos a los que las sociedades han de hacer frente en relación a la seguridad y a la gestión del riesgo son un reto para la enfermería y un nuevo campo de estudio denominado Cuidados a la sociedad. En relación a la seguridad, el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo abre un marco teórico que insta a los estados a formular políticas bajo el paraguas de la Seguridad Humana. La seguridad no debe contemplarse solo desde el punto de vista de ausencia de violencia física sino de garantía de derechos, oportunidades y calidad de vida de las personas. Por otro lado, los riesgos a los que las diferentes sociedades han de hacer frente son muchos y complejos y todos ellos son susceptibles de, por un lado, perjudicar la salud de los individuos, y por el otro, de generar amenazas a gran escala con capacidad para vulnerar la salud de la sociedad y alterar los sistemas sanitarios. La enfermería debe abordar estos conceptos determinantes y abarcar conocimientos más allá de los cuidados clínicos a los individuos y desarrollar los Cuidados a la sociedad.\nPalabras clave: Cuidados a la sociedad; Riesgo; Gestión del riesgo; Gestión enfermera; Seguridad humana\nEl concepto de seguridad ha seguido una evolución epistemológica desde los años 60 que desembocó en el concepto Seguridad Humana, siendo el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) quien precisa su contenido y lo difunde mediante su Informe sobre el Desarrollo Humano de 1994. Es en este momento cuando se produce un cambio en la definición de la seguridad derivando esta de la protección del Estado hacia la protección del individuo. La Seguridad Humana adquiere pues una dimensión humanística frente a la dimensión estatocéntrica establecida. Esta concepción trajo consigo una transición profunda en el pensamiento como consecuencia del paso de la seguridad nuclear a la seguridad humana, determinando el cambio del enfoque estatocéntrico del concepto hacia la protección del sujeto para quien actúa y se crea esa seguridad. Por consiguiente, la seguridad empieza a ser contemplada no solo desde el punto de vista de ausencia de violencia física, sino de garantía de derechos, oportunidades y calidad de vida de los asociados, condiciones afines al bienestar y desarrollo integral de cada ser humano1\nLos impulsores de la Seguridad Humana están de acuerdo en que el individuo, antes que el Estado, debe ser el referente de la seguridad. Así pues, siguiendo las líneas de la Seguridad Humana las políticas deben ir encaminadas a garantizar la seguridad jurídica, sanitaria y social de las personas con el fin de garantizar su desarrollo y bienestar otorgándoles las condiciones y recursos necesarios para tal fin.\nDe tal manera, ya desde 1994 las diferentes instancias internacionales han manifestado la necesidad de que los estados deben proteger a la persona en los diferentes diseños políticos. Siguiendo esta línea, la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de la Organización Mundial de la Salud (en adelante OMS) ha planteado objetivos ambiciosos e integrales poniendo énfasis en la seguridad y la equidad para que las personas más vulnerables dispongan de los mismos medios, bienestar y dignidad que el resto. De igual manera se han manifestado el Japan Center for International Exchange y la Organización Panamericana de la Salud: El enfoque de la Seguridad Humana aborda los nexos entre diferentes fuentes de amenazas para la salud y asegura que las intervenciones sean integradas a fin de adquirir y mantener resiliencia en salud a nivel individual, comunitario e institucional como camino de la salud para todos mediante la cobertura universal de salud2 Así, la Seguridad Humana se constituye como el eje en el que vertebrar las políticas institucionales y que permite diferenciar la atención sanitaria orientada al paciente frente a la atención sanitaria orientada a la población.\nPara garantizar los objetivos anteriormente planteados, la OMS considera al personal de enfermería como un pilar fundamental de los servicios de salud. En el informe WHA 138/34 de 2015 se describen los progresos logrados en la aplicación de tres resoluciones de la Asamblea Mundial de la Salud sobre el desarrollo profesional del personal de salud y, concretamente, la resolución WHA66.23, titulada Transformar la formación de la fuerza de trabajo sanitaria para apoyar la cobertura sanitaria universal de 2013 ratifica el peso específico de la enferme-ría y las matronas en los sistemas de salud.3 El informe de la Secretaría de la 69ª Asamblea Mundial de la Salud celebrada en 2016 afirma que el análisis de datos procedentes del Observatorio Mundial de la Salud de la OMS pone de relieve la importancia de la función que desempeña el personal de partería y de enfermería en la prestación de atención de salud en todo el mundo. Los datos correspondientes a 2004 y 2009 (que ofrecen una ingente cantidad de registros de todos los Estados Miembros) sugieren que las dos profesiones representan una media del 68% del número total de dentistas, técnicos de laboratorio, personal de partería, personal de enfermería, farmacéuticos y médicos de todo el mundo4\nAdentrándonos en la cuestión determinante del riesgo, cabe decir que los riesgos a los que las diferentes sociedades han de hacer frente son muchos y complejos. Riesgos tecnológicos, medioambientales, climáticos, terrorismo, sanitarios, económicos, industriales, etc., y todos ellos son susceptibles de por un lado, perjudicar la salud de los individuos, y por otro, de generar amenazas a gran escala con capacidad para vulnerar la salud de la sociedad y alterar los sistemas sanitarios. Un ejemplo de ello es la epidemia de ébola en áfrica Occidental de los años 2014-2016, la epidemia de ébola más importante, más grave y más compleja de los casi cuatro decenios que han transcurrido desde que se reconoció la enfermedad5 Además, las actuaciones afectaron de manera notable a la seguridad de los profesionales sanitarios. Se produjeron disturbios, saqueos y ataques violentos al personal sanitario. Las amenazas a gran escala son un asunto que afecta tanto a la seguridad de la persona como de las poblaciones y a la estabilidad de los territorios.\nPero las fuentes de amenazas son valoradas de diferente manera por los distintos grupos poblacionales. El riesgo se percibe de manera diferente porque el concepto riesgo tiene una naturaleza dual. Por un lado puede medirse empíricamente y es objetivo y, por otro, tiene una dimensión sociocultural que refleja los valores de la organización social. Es decir, por un lado, podemos conocer el riesgo empírico de la amenaza; por el otro, configuramos nuestra concepción del riesgo en función de las creencias, las informaciones que recibimos, el ideario social, etc. Y hay que tener en cuenta que en un entorno de globalización y desorden como el que vivimos, parece que las informaciones sobre riesgos desencadenan la formación de espirales de miedo con una cierta facilidad6 Parece necesario pues introducir la posibilidad de la instrumentalización del riesgo por parte de los diferentes actores de interés, bien de manera consciente como elemento de control social o bien siendo arrastrados por la vorágine de las situaciones que derivan en perversiones de los sistemas. Un ejemplo de gestión trasnacional del riesgo fue la crisis sanitaria de la gripe A (H1N1). Una pandemia causada por una variante del Influenzavirus A (subtipoH1N1), que surgió en el año 2009 y que generó mucha alarma social y controversia en relación a su gestión. Las conclusiones referidas a la gestión de la pandemia se concretan en el informe realizado por el Comité de Salud Social y Asuntos de Familia de la Asamblea Parlamentaria del Consejo de Europa, el cual expone entre otras cuestiones la siguiente conclusión: La forma en que se ha manejado la pandemia de gripe H1N1, no solo por la OMS sino también por las autoridades de salud competentes a nivel de la Unión Europea y a nivel nacional, provoca alarma. Algunas de las consecuencias de las decisiones tomadas y las recomendaciones proporcionadas son particularmente problemáticas, puesto que llevaron a una distorsión de las prioridades de los servicios de salud pública a través de Europa, dilapidaron grandes sumas de fondos públicos y también (provocaron) temores injustificados sobre los riesgos para la salud que enfrentaba el público europeo en general7\nLos nuevos retos de la enfermería frente a las amenazas globales\nLa enfermería como disciplina constituye globalmente una gran fuerza motriz en los sistemas sanitarios. La implicación política nacional e internacional de las enfermeras así como la ocupación de los puestos de autoridad han de ser una prioridad para el colectivo. En este sentido, la OMS apoya a sus estados miembros para que involucren activamente a las enfermeras y parteras en la planificación, el desarrollo, la aplicación y la evaluación de las políticas y los programas sanitarios y de los sistemas de salud8 La enfermería tiene que abarcar conocimientos más allá de los cuidados clínicos a los individuos y desarrollar los Cuidados a la sociedad.\nLa formación reglada y la formación continua son imprescindibles para alcanzar los niveles de excelencia y la capacidad investigadora necesarios para afrontar los nuevos desafíos. Las amenazas derivadas de la globalización y la constitución de nuevos espacios geopolíticos que constituyen riesgos globales son las áreas que precisan del fomento de la formación y la investigación. Parece necesario que la enfermería conozca y maneje las amenazas y la gestión del riesgo para una buena salud de los individuos, de los sistemas de salud y de las sociedades en su conjunto, con el fin de trabajar en pos de la prevención, la atención en las situaciones de alerta y la resiliencia institucional y social. Es preciso un trabajo amplio de planificación, de gestión y de empoderamiento social en los nuevos retos que planean sobre los diferentes sistemas sanitarios y avanzar en el estudio de la Seguridad Humana y la gestión del riesgo como elementos de Cuidados a la sociedad.\nContinuando con las propuestas de atención a los nuevos desafíos, cabe poner de manifiesto la necesidad de desarrollar nuevos modelos enfermeros que permitan el desarrollo de los nuevos campos de actuación globales y la adecuación a los requerimientos actuales de los sistemas sanitarios. Es necesario incluir en las propuestas enfermeras los principios de la Seguridad Humana y la atención de la disciplina a los riesgos más allá de la seguridad del paciente y la enfermería comunitaria.\nOtro de los retos de la enfermería a nivel mundial es fomentar redes colaborativas con otras disciplinas para trabajar en el control del miedo, la comunicación de las amenazas y los riesgos a la población y el fomento del empoderamiento y la resiliencia desde una visión amplia, desde una visión de Cuidados a la sociedad. Es necesario, investigar, estudiar y conocer los riesgos y amenazas nacionales y globales con el fin de alcanzar los objetivos planteados por la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible en la que la palabra seguridad es un continuo.9\nLa preocupación de la enfermería profesional por prestar unos cuidados de calidad ha estado presente desde que se inició como disciplina y profesión.10 Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) constituyen una herramienta fundamental para el desarrollo de la profesión en cuanto son el instrumento necesario para la transmisión del conocimiento globalmente. La enfermería en las sociedades desarrolladas ha de trabajar para el intercambio, el desarrollo y la transferencia del conocimiento global, fomentando la visibilidad de la profesión, la diversidad cultural, los diferentes enfoques en cuidados, etc., con financiación adecuada y suficiente para su desarrollo. Tiene la obligación de ser la punta de lanza de las actuaciones globales. En este sentido, un reto todavía no alcanzado es la puesta en marcha y mantenimiento de plataformas globales de gestión del conocimiento enfermero. Puntos de encuentro donde los profesionales puedan intercambiar experiencias, desafíos, información y oportunidades.\nEl desafío de la profesión es afianzarse en los espacios de gestión globales con sentido propio y crear una masa crítica que participe en la toma de decisiones nacionales y trasnacionales. La enferme-ría tiene que ir más allá de la gestión clínica y operativa e implicarse fervientemente en la gestión nacional e internacional de los riesgos y amenazas que afectan a las diferentes sociedades y trabajar en la prevención y la resiliencia de las comunidades. Y esta es una cuestión en la que la profesión ha de implicarse y defender la participación de la enfermería en la toma de decisiones y actuaciones nacionales sobre emergencias nacionales e internacionales y la gestión de la seguridad en tanto que constituyen, junto con las matronas, el 68% del personal de salud mundial. Para ello es preciso fomentar la investigación y la formación en los nuevos retos que pla-nean sobre los diferentes sistemas sanitarios y avanzar en el desarrollo de la seguridad y la gestión del riesgo como elementos de Cuidados a la sociedad.\nLas migraciones, los conflictos sociales, las guerras, los riesgos biológicos, industriales, económicos, alimentarios, políticos, sanitarios, etc., constituyen espacios de cuidado social de la enfermería porque las sociedades nos reclaman cuidados globales para riesgos y amenazas globales. Además, sabemos que los riesgos pueden instrumentalizarse en función de determinados intereses, por lo que es cuestión importante valorar que el 68% de los trabajadores sanitarios pueden ser observadores críticos de las actuaciones gubernamentales y corporativas. Un gran grupo capaz de fiscalizar las acciones de los poderes públicos, organizaciones, lobbies y diferentes grupos de interés. Situaciones ya vividas nos dan cuenta de que el miedo y la incertidumbre pueden convertirse en elementos de control muy útiles para algunos actores sociales.\nEn definitiva, la Seguridad Humana empodera al individuo, le da herramientas y conocimiento y cataliza los derechos sociales. Las políticas centradas en esta filosofía generan mejor calidad de vida y determinan la igualdad de oportunidades de las personas. Pero este empoderamiento precisa del conocimiento del riesgo y la incertidumbre y su gestión tanto individual como colectiva. La experiencia ha demostrado que las amenazas globales comprometen seriamente los sistemas sanitarios y por lo tanto la enfermería como elemento global de los sistemas debe abarcar estos nuevos retos sociales, los Cuidados a la sociedad.\nRecibido: 02 de Abril de 2018; Aprobado: 14 de Junio de 2018\nCORRESPONDENCIA: Lucía Cilleros-Pino lucia.cilleros@ulpgc.es


Ranking de LA MÍSTICA DEL INCIENSO. - Listas en 20minutos.es\nLA MÍSTICA DEL INCIENSO.\nPublicada el 05.01.2010 a las 16:35h.\nLos inciensos provienen de las culturas hindú y china. Su principal uso es para la tranquilidad mental (facilitando la meditación) durante los rezos a los dioses. El humo del incienso, representa metafóricamente la elevación de nuestra mente (y sus pensamientos) hacia los dioses. Según la tradición, en el momento de encender un incienso es recomendable beber agua y tener las manos limpias. La variedad de fragancias hechas de diferentes flores, hierbas, maderas aromáticas y especias... (continuar leyendo)\nestán destinadas para diferentes razones y ocasiones.\nEn la actualidad, el incienso ha sido redescubierto como el ambientador hogareño natural por excelencia.\nLAS FRAGANCIAS QUE VIENEN A CONTINUACIÓN SON "LAS BASES DEL INCIENSO", LAS RESTANTES SON MAS RECIENTES... PERO TAMBIÉN TIENE SU PROPÓSITO...\nEtiquetas: almizcle, ambientador, aroma, bcn, cdad, china, cultura, esencia, espiritu, humo, incienso, jazmin, mística, musk, pachuli, pino, rosa, sándalo\nLa rosa es "la reina del perfume". Su aroma produce sensación de paz y amistad. Calma las tensiones, además nos pone en comunicación directa con los dioses\nApropiado por las mañanas, su aroma combate la depresión, da coraje, optimismo, animosidad y buen humor. Elimina la angustia, produce confianza en uno mismo y despierta la sensualidad. Su suave fragancia atrae la buena suerte\nÁrbol sagrado. Su aroma tiene la virtud de relajar el cuerpo y serenar la mente. Antidepresivo e ideal para sentimientos de amor. El más usado en las lecturas de Tarot\nIdeal para la purificación, su aroma produce una sensación de frescura y limpieza total. Energizante... estimula nuestra actividad física\nAntidepresivo.Por la mañana da energía, por la tarde es un potente afrodisiaco, pues agudiza los sentidos e incrementa la creatividad.Muy usado en magia negra\nSu aroma cálido da coraje y confianza. A los tímidos abre el goce de los placeres sexuales. En la antiguedad su fragancia se extraia de este animal, en la actualidad de una planta


Marítimas El Puerto anota en mayo el mejor mes de su historia con 9,4 millones de toneladas\nEl tráfico de mercancías en Algeciras crece un 9% en los cinco primeros meses del año, hasta 45,3 millones de toneladas\nLos contenedores rozan los 2 millones desde enero\nContenedores apilados sobre el CMA CGM Antoine de Saint-Exupery, el buque con mayor capacidad nominal que ha pasado por el Puerto de Algeciras.\nContenedores apilados sobre el CMA CGM Antoine de Saint-Exupery, el buque con mayor capacidad nominal que ha pasado por el Puerto de Algeciras. / erasmo fenoy\nEuropa PressA. Rodríguez algeciras, 20 Junio, 2018 - 14:24h\nEl Puerto de Algeciras continúa en la senda del crecimiento y con margen para establecer nuevas marcas de récord. Los muelles de la ciudad despacharon durante el pasado mes de mayo 9,4 millones de toneladas de tráfico total entre las diferentes modalidades y presentaciones, lo que supone la mensualidad con la mayor cota de actividad de su historia.\nLa Autoridad Portuaria de la Bahía de Algeciras (APBA) difundió ayer las principales cifras del quinto mes del año, marcado por importantes crecimientos en la mercancía general, graneles y contenedores. De enero a mayo, el Puerto canalizó 45,35 millones de toneladas de mercancías, lo que supone un aumento del 9% en comparación con el mismo periodo de 2017 (41,6 millones). Si se atiende al tráfico interanual (de junio de 2017 a mayo de este año), el Puerto alcanza los 105,3 millones de toneladas, lo que arroja otro hito para la dársena del Estrecho y, en consecuencia, para el sistema portuario nacional.\nLa autoridad portuaria explicó que el incremento de los graneles líquidos en este último mes en casi un 14%, la mercancía general en otro 5% y la mercancía contenerizada en un 3,1% son los responsables de esta marca.\nLas terminales de contenedores también atraviesan un momento dulce tras la inestabilidad que jalonó el año 2017, con la crisis por la reforma legislativa del sector de la estiba y el fuerte impacto que provocó en la actividad de APM Terminals Algeciras y TTI Algeciras. Superado este escollo, entre enero y mayo el puerto rozó los 2 millones de contenedores (1.952.000 unidades), lo que supone un 7,6% más que en estas mismas fechas del pasado ejercicio (1,81 millones). La cifra actual es prácticamente similar a la registrada en los cinco primeros meses de 2016 (1,96 millones), un año que fue ajeno a la crisis de la estiba y el desvío de buques.\nEstos 2 millones de contenedores acogieron 25,5 millones de toneladas de mercancías (contenerizadas). El número de escalas de buques portacontenedores en los cinco primeros meses fue de 1.424, lo que supone un aumento del 4,9% (1.358 en 2017). En mayo, las dos terminales canalizaron 431.000 contenedores, lo que supone el segundo mejor mes de la historia para el Puerto por este parámetro.\nLos graneles líquidos suman en estos primeros meses 13,2 millones de toneladas de producto cargado y descargado (+14,5%). Los graneles sólidos acumulan 644.538 toneladas (en este caso, un descenso del 14,6%), mientras que la mercancía general alcanza los 29,6 millones de toneladas (un incremento del 9,7%).\nEn los tráficos del Estrecho, en lo que va de año experimentan bajadas el total de pasajeros y coches, con 1,7 millones de usuarios y 322.027 vehículos. Supone un descenso del 0,6% en clientes y del 6,7% en automóviles. No obstante, para el cómputo global del ejercicio, estas cifras se encuentran pendientes de la evolución que experimentará el trasiego de usuarios a partir de este mes de junio con la Operación Paso del Estrecho.\nSí hay incrementos en la carga rodada (ro-ro), con 160.711 camiones desde enero con carga de import/export (+2,9%). De este total, 144.606 unidades (+6,8%) optaron por la línea Algeciras-Tánger Med.\nCerraron el periodo en negativo el suministro de combustible (bunkering), con 925.571 toneladas (-20,1%) y la pesca fresca, con la descarga en la lonja de 231 toneladas (-33,6%).\nEl presidente de la Autoridad Portuaria, Manuel Morón, resaltó ayer la importancia de los datos por las altas cotas de crecimiento que implican respecto del año anterior. "El tráfico total sigue creciendo en el puerto, un 9% en lo que va de año. Destacan los graneles líquidos y la mercancía general, así como el tráfico de contenedores. En el cómputo de los 12 meses superamos los 105 millones de toneladas", enfatizó Morón.\nPara el máximo responsable de la administración del Puerto, el cambio de Gobierno debe ser un factor que contribuya a mejorar la situación de servicios que arrastran deficiencias. "Tenemos esperanzas puestas en el nuevo Gobierno. Esperamos que le dé un impulso a la solución de nuestras carencias estructurales como la falta de personal en la Autoridad Portuaria, la carencia de técnicos en el Puesto de Inspección Fronterizo y, por supuesto, en nuestra conexión ferroviaria", comentó Morón.\nLa solicitud de más personal técnico para el PIF es una demanda compartida por el sector del transporte de productos perecederos, que durante el mes de mayo denunció la acumulación de expedientes con retrasos que provocaron el despacho de mercancías con más de 30 horas de tramitación. El Gobierno (antes del relevo) aseguró haber reforzado la plantilla para los próximos meses.


Microsoft añade soporte de servicios .Net a Silverlight - PCWorld\nMicrosoft añade soporte de servicios .Net a Silverlight\nSegún es posible comprobar en la nueva versión alpha 1.1, que la compañía ha puesto a disposición de los desarrolladores web que deseen evaluarla, Silverlight incluye soporte de lenguaje dinámico, así como nuevas herramientas de desarrollo.\nPor Alfonso Casas | 03 may 07\nDurante el evento MIX 07 que se ha celebrado estos días en la ciudad estadounidense de Las Vegas, Microsoft ha anunciado varias novedades para su plataforma de distribución de contenidos multimedia, Silverlight. Además de la integración en el entorno .Net, con el fin de trasladar dicha plataforma a la web, se ha insistido en que el objetivo principal de Silverlight está en la distribución de contenidos de vídeo por internet.\nCon esta serie de funcionalidades, será posible la creación de contenidos multimedia para la web mucho más impactantes, con soporte de reproducción de archivos y manejo de aplicaciones interactivas, dado que Silverlight es un subconjunto de XAML (eXtensible Application Markup Language) especialmente diseñado para crear aplicaciones multimedia para los navegadores de internet.\nLa compañía también ha comentado durante este evento que la siguiente versión de Visual Studio, con nombre en código Orcas, incluirá soporte para desarrollar aplicaciones Silverlight, al igual que la suite Expression Studio, que contará con un soporte similar.\nSegún Bob Mason, vicepresidente de producto de la división de servidores y herramientas de Microsoft, “tanto para los desarrolladores como para los diseñadores de aplicaciones, Silverlight es el siguiente paso hacia la creación de una experiencia de usuario especialmente enriquecedora”.\nAnteriormente conocida como “Windows Presentation Foundation/Everywhere”, Microsoft lleva dos años desarrollando la nueva plataforma. Es compatible con la mayoría de los navegadores de internet, entre los que se incluye Safari de Apple y Firefox de Mozilla, y permite a los proveedores de contenidos distribuir juegos, vídeos y animaciones dinámicas con gráficos avanzados.\nCon este anuncio, Microsoft muestra su compromiso de hacer más fácil a los desarrolladores la creación de experiencias Web más interactivas, compatibles con los principales navegadores del mercado.\nAdemás de la descarga comentada para desarrolladores, existe una primera versión beta 1.0 con el correspondiente paquete de desarrollo (SDK). También hay disponibles nuevas demos para utilizar en función de la versión de plug-in que se tenga instalado y que se pueden encontrar en el sitio web para descargar de Microsoft, http://www.microsoft.com/silverlight/downloads.aspx.


Hakuna Matata: Bella Hadid, Kylie Jenner y Lottie Moss en Vogue USA ¡hermanas pequeñas al poder!\nBella Hadid, Kylie Jenner y Lottie Moss en Vogue USA ¡hermanas pequeñas al poder!\nY aquí están las hermanas que despiertan pasiones en la industria de la moda en general (y en Hollywood en particular).\nBien es cierto e innegable que el 2015 ha sido el año de Gigi y Kendall, pero no están solas. Sus hermanas pequeñas, que un día vivieron bajo su sombra comienzan a relucir, y es que el apellido (o los contactos) pueden facilitarte mucho el camino. La nueva generación ya no suspira por la que fuera reina de los 90’s, Kate Moss, sino por su hermanastra, la pequeña Lottie Moss, de la misma manera que Bella Hadid y Kylie Jenner les están ganando la mano a sus respectivas hermanas. Por todo ello, Vogue USA ha fichado a las tres jóvenes para su número de enero.\nAhora, toca pronosticar lo que vendrá en 2016. Y según la edición americana de Vogue, ellas (el trío calavera) promete hacerse con la atención de los focos: Bella Hadid, Kylie Jenner y Lottie Moss son el nuevo reclamo de la nueva generación. "Yo no sería quien soy hoy si no fuera gracias a todas mis hermanas", declaraba Kylie en el reportaje realizado a estas dignas sucesoras.\nLas fotografías han sido tomadas por Gordon von Steiner en un editorial que presenta a las tres jóvenes con vestidos florales acordes con su edad y en contra de la vida más adulta que todas ellas han acabado experimentando. Un cambio drástico, especialmente si hablamos del miembro perteneciente al clan Kardashian, cuyos estilismos se acercan habitualmente a una imagen hipersexualizada. Una estética que recuerda a Las Vírgenes Suicidas de Sofia Coppola, irradiando esa eterna juventud e inocencia que tantos misterios y pesares parecen esconder. Algo magnético y al tiempo espeluznante. Una metáfora de todo lo que puede ocultar la supuesta perfección. Entre los 17 y los 19 años de edad, todas se encuentran a las puertas de superar la adolescencia y, sin embargo, la dejaron atrás hace mucho tiempo. El mundo está expectante ante sus logros presentes y, sobre todo, futuros.\nEtiquetas: Bella Hadid, Kylie Jenner, Lottie Moss


Parque Sur visita a Atenas en Patagones | Club Parque SurClub Parque Sur\nHome / Importante / Liga Argentina / Parque Sur visita a Atenas en Patagones\n— 23 de febrero, 2018\nParque Sur visitará este sábado desde las 21.30 a Atenas de Carmen de Patagones por una nueva fecha en la Conferencia Sur de la Liga Argentina de Básquetbol. El partido se jugará en el estadio Carmelo Trípodi Calá.\nTras la victoria ante La Unión el miércoles, los sureños encararon este largo viaje que terminará el lunes cuando visite desde la misma hora al Deportivo Viedma de Río Negro. Sin dudas que el equipo uruguayense se encuentra ante dos complicados partidos, más un viaje agotador que los depositará en Patagones este sábado al mediodía.\nSegunda gira en una semana para los dirigidos por René Richard, que el fin de semana anterior los tuvo jugando en Olavarría y Junín. El equipo viajó con sus 9 jugadores de Primera, todos en perfectas condiciones, más el juvenil Ayrton Ibáñez.\nParque Sur se encuentra tercero, detrás de Platense y Viedma con 9 victorias y 4 derrotas en esta etapa. Atenas marcha sexto, con 6 triunfos y 8 caídas en la segunda fase.\nSerá el primer partido entre ambos en esta Liga Argentina. Atenas llega de dos juegos seguidos en su estadio: el primero con triunfo ante Petrolero, el último con derrota ante Centro Español.


Inadecuada aplicación de la medida cautelar personal de prisión preventiva en los juzgados de investigación preparatoria del Distrito de Chiclayo. análisis de resoluciones judiciales comprendidas en los años 2013 a 2014\nVasquez Ramos, Sandra\nNuestra realidad fáctica presenta un grave problema reflejado en la excepcionalidad que debe brindársele a una figura procesal que se encuentra cada vez más desgastada en nuestro sistema, específicamente en nuestro ámbito de población como lo es el Distrito de Chiclayo; me refiero a la medida cautelar personal de prisión preventiva, cuya excepcionalidad se encuentra protegida en forma más amplia por los instrumentos internacionales que permiten lograr un mayor control en la aplicación de esta figura. De acuerdo al contexto de la presente investigación desarrollo los aspectos metodológicos como una primera parte, el mismo que constituye el punto de partida que respalda la preocupación de la investigación efectuada, encuadrándose en la realidad problemática, el planteamiento del problema, la formulación del problema, la justificación e importancia del mismo, entre otros puntos que se engloban del sustento de estudio que se ha realizado. Y, para poder respaldarlo en la segunda parte desarrollare el marco metodológico como guía de tratamiento para circunscribir y delimitar los parámetros teóricos que se desarrollan respecto a la presente problemática a nivel nacional e internacional. Como tercera parte desarrollare el marco metodológico, que contiene el tipo de investigación, el diseño de contrastación de la hipótesis, la población y muestra utilizada, los materiales e instrumentos, los métodos y procedimientos para la recolección de datos, y el respectivo análisis de las sentencias obtenidas en el juzgado de investigación preparatoria de Chiclayo. Finiquitando, el trabajo de investigación con las conclusiones y recomendaciones respectivas que se han generado a lo largo del desarrollo de la investigación, de lo cual respaldaremos que existe una inadecuada aplicación de la medida cautelar personal de prisión preventiva en el Distrito de Chiclayo.\nName: BC-4837 VASQUEZ ...


Ideas / Status para la próxima version 3.2\nvic1972 el Sáb Sep 25, 2010 9:04 pm\nTecla Back para bascular entre 2 canales, cuando estamos en modo TDT. (Dificil, la tecla BACK choca con otras funcionalidades).\nAcabar el último caso de Mitigación de basculación por inicio de grabación. (IMPOSIBLE)\nMejorar el sistema de avance de 5 minutos en reproducción. (Testeando)\nScript para configurar wifi adhoc.\nRevisar la activación de los subtitulos cuando reproduces varios archivos seguidos. (COMPLETADO).\nRevisar/Mejorar Auto Power Off. (COMPLETADO).\nCodigo de version 302. No se puede, se usare v3.2. (COMPLETADO)\nComprobar la detección del modo MOVIE. (Estado interno del PipeManagement).\nMejoras en la documentación. (COMPLETADO)\nDetectar estado MOVIE para segundo disco duro.\nSubtitles management para segundo disco duro.\nÚltima edición por vic1972 el Miér Oct 13, 2010 3:24 pm, editado 12 veces\nRe: Ideas / Status para la próxima version 3.2\nNovatin83 el Dom Sep 26, 2010 1:04 am\nSi es posible, yo añadiria lo siguiente:\nEl automount del HDD external con derechos de lectura/escritura, tanto para Samba como para FTP.\nQue al borrar canales no haya salto de numeración en el LG y si no se puede, que coincida la numeración del LG y LgMenu.\nNo me canso de repetirlo, impresionante el trabajo que estais haciendo.[Tienes que estar registrado y conectado para ver esa imagen]\nIndicar la versión del firmware con 3 dígitos v. 3.10 (canal 310).\nalberto100 el Dom Sep 26, 2010 7:57 pm\nUna idea, si es posible. Una vez pulsemos 998 (para verificar la versión de firmware), ¿sería posible que nos indicase la versión con tres dígitos?, me explico, ahora sale en el recuadro del canal "031", y el LG se vá al canal 31, pero si ponemos 301 (v 3.01) o 310 (v 3.10), saldría el canal 301 o 310, y en ese numero no tenemos ningún canal grabado, ¿no cambiaría de canal.....?\nvic1972 el Dom Sep 26, 2010 10:26 pm\nalberto100 escribió: Vic:\nMuy interesante, buena idea. Lo tendre en cuenta, asi como el tiempo que tarda en mostar la info, a ver si lo puedo depurar.\na lo peor, que tengamos 300 canales de teletienda, jajajaja\nvic1972 el Lun Sep 27, 2010 10:32 am\npues solucionado lo de los subtitulos.\nya he cambiado el nombre del post 302\nbilicom el Lun Sep 27, 2010 12:25 pm\nPerdón por mi ignorancia:\n¿Para instalar la versión 3.02. Primero hay que instalar la versión 3.0 y después pulsar 999 para que se actualice?\njabb_0904 el Lun Sep 27, 2010 4:31 pm\nBueno, pues tengo un problema,\ncuando intento pulsar 999 para actualizar, cuando va por 99 ya me sale la barra de volumen, y aunque pulse el tercer 9, nada.\n¿De donde puedo descargar el fichero para su instalación manual?\nvic1972 el Lun Sep 27, 2010 9:47 pm\npues si se ha descargado ya el script install\nlo mas comodo seria ejecutar dicho script desde la consola telnet\neste script se encarga de todo, descagarlo e instalarlo.\nvic1972 el Lun Sep 27, 2010 9:48 pm\nbilicom escribió: Perdón por mi ignorancia:\npara la version 3.02, primero tiene que estar esta lista\nbueno, bromas aparte, no importa cual sea tu situación initial, siempre se instalara la ultima version al teclear 999\njabb_0904 el Lun Sep 27, 2010 11:57 pm\npues lo he intentado como dices, y lo que me muestra es el uso de "install",\nluego he intentado "sh install" y se ha puesto a ejecutar cosas y ha reinicado el LG,\nahora he conseguido, justo despues de iniciar el aparato, que me muestre en el número de canal un 31,\n¿que diferencias tenemos con la versión 3.0?\nvic1972 el Mar Sep 28, 2010 9:31 am\nsi, para ver los cambios puedes ir al post donde se habla de la version 3.1\ny miras los campos que estan en status COMPLETADO\njabb_0904 el Mar Sep 28, 2010 3:27 pm\nvic1972 escribió: Hola Jose Antonio,\nvic1972 el Jue Sep 30, 2010 7:15 pm\nBueno, pues no se puede.\nLo he hecho, pero resulta, que al ser un num. de canal "valido" , es decir , de 3 digitos, rapidamente desaparece el num. de canal de la\npantalla, por lo que no es apreciable, y yo no puedo colocar ahi un comando de espera, porque el aplicativo es el de lg.\nAsi que, a falta de nuevas ideas, volvemos al sistema de numeración anterior;\ny la proxima versión sera la 3.2\nvic1972 el Miér Oct 06, 2010 7:48 am\nDesde esta tarde-noche va a estar disponible la nueva version 3.2 (beta) para los miembros del grupo Testers.\nPara preparar el futuro lanzamiento, posiblemente en 2 semanas aprox.\nRecuerdo que en el foro hay una categoria oculta donde se trabaja con los testeos, y se necesitan voluntarios.\nToy el Miér Oct 06, 2010 2:16 pm\nvic1972 escribió: Desde esta tarde-noche va a estar disponible la nueva version 3.2 (beta) para los miembros del grupo Testers.\nsoy nuevo y novato. He llegado aquí a traves del foro forodvd y teneís un nivel que me suena a chino.\nMe llamo Patrick y mi "nombre de guerra" es Toy.\nLo que me ha pasado es que tras leer el domingo las increibles mejoras que habeís introducido al aparato y encontarlo el lunes por casualidad por solo 209 € me he lanzado a la piscina. Cosas del destino.\nEso sí, tengo el MS450 desde ayer y soy muy, pero que muy pez en todo eso. De momento me estoy leyendo todo el foro de arriba-abajo. No me he atrevido a poner los firm de vic porque soy demasiado novato pero es mi intención, es más son una de las razones por la que me he comprado el cacharro.\nIdeas de mejora que tal vez ya estén pero no las he visto.\n-A mi lo del time shift me parece muy útil pero no como viene de fábrica. Hasta ahora tenía un DVD grabador JVC que me permitía guardar en el disco duro lo que estaba en time shift. Es decir, si esta el time shift, llego a las 23h00 y veo que hay un programa guay en el time shift que empezó a las 22h00 me gustaría poderlo guardar desde las 22h00 en un disco duro para poderlo ver más adelante si me apetece.\n-También con el time shift, ayer tenía una programación que empezaba mientras tenía el time shift y lo estaba utilizando. Pues, como ya sabeís me dejó con las ganas ya que no se puede utilizar mientras graba.\n-También ví que en febrero, vic, estuviste trasteando con el euroconectror para hacerlo de entrada pero el debate, hasta dónde yo ví, no tuvo continuidad. Me imagino que al final no se pudo hacer nada pero quisiera confirmación.\nPor mi encantado de ser un tester pero me temo que mis conocimientos no aportarían mucho. He leido todo lo que habeís hecho, incluido poner pasta, y me habeís dejado flipado. No entiendo que LG no te haya contratado ya, vic, por ejemplo.\nTengo algo de tiempo, desde este mes soy uno de los 4 y tantos millones, asíque encantado de poder ayudar desde ahora ya que no pude aportar nada hasta hoy. Solo quisiera algún enlace para ponerme al día porque el foro está muy, muy bien pero creo haber leido todo o casí y estoy un poco perdido. Todavía estoy intentando ver mi PC en el LG....\nSaludos y gracias por tanto aporte e información.\nvic1972 el Miér Oct 06, 2010 2:25 pm\nMuchas gracias por los comentarios, son comentarios como este los que me animan a seguir\nBueno, como habras podido leer, no tenemos codigo fuente de la aplicación principal,\nentonces lo que hacemos es instalar, trucos, servidores (samba,ftp) etc, pero siempre alrededor de la aplicación principal de lg. Por lo que digamos que en las prestaciones principales del PVR no podremos realizar ningun cambio.\nAsi que no podemos hacer nada de lo que comentas del timeshift.\nJBL el Miér Oct 06, 2010 6:05 pm\nBienvenido, yo creo que la utilidad del Timeshift en nuestros aparatos es un poco innecesaria, ¿por qué?, pues porque al disponer de la característica de grabar y visualizar lo que se está grabando (esta es la clave de la necesidad del timeshift), a mi entender con esto misión más que cumplida.\nEn resumen, escoges un programa, le das a grabar, accedes a lo que se esta grabando, rebobinas, buscas, saltas anuncios, o sea, una virgeria y x2.\n[*] Play/Pause for OK button while playing a file. (COMPLETADO, comentarios en foro)\nvic1972 el Miér Oct 06, 2010 7:45 pm\nimplementado, pero hay un inconveniente.\nResulta, que al iniciar un archivo, algunas veces te pregunta que si quieres seguir por donde lo dejastes,\nentonces al pulsar el OK, pues se inicia ya con el pause, y es un poco rollo, tener que darle otra vez al ok.\nLa red de "testers" podran comprobarlo que no resulta eficaz, asi que , seguramente lo dejare deshabilitado en el fichero de configuración.\nToy el Miér Oct 06, 2010 9:03 pm\nTengo que instalar la última versión del firm. Solo para asegurarme. ¿Desde mi LG virgen de firms no oficiales puedo meter directamente el 3.1? Creo que sí pero para un novato es un paso muy importante. Y no he encontrado como guardar mi lista de canales sin tener firm no oficiales instalados. ¿Dónde está esa información, que seguro que está, por favor?\nY, antes de nada, quiero asegurarme haber entendido el MS450 "virgen" por lo que tengo una pregunta probablemente tonta pero... Desde mi LG veo mi PC y las carpetas que quiero compartir pero no veo el LG desde mi PC. ¿Es eso normal y es una de las cosas que soluciona el firm nuevo o me he perdido algo tonto por hacer?\nY un OFF topic tal vez ya resuelto. No he conseguido que las proporciones de las pelis se mantengan iguales en el MS450 a como están en mi LG SL9000 que tiene usb que acepta algunos mkv. Por ejemplo en cars(Sí, tengo un crío...) los coches tienen menos empaque con el MS450, son como más altos y finos y he comprobado que el logo de las cadenas no está exactamente en el mismo sitio en el tuner del MS450 y en el de mi tele. ¿Tiene solución?\nSinceramente me da casi vergüenza preguntar esas tonterias y siento si no estoy en el lugar adecuado en el momento adecuado. Prometo cortarme más cuando me ponga al día. Pero para ayudar tengo que tener claras las cosas básicas. Si molesto mandarme con un link a otro lado y me hago pequeño. Para los profesionales de aquí todo será muy evidente pero para un tío como yo que no ha pasado del emule y tiene que mirar en la wiki que es un samba y un telnet os aseguro que es como meterme a 5º de chino sin haber estudiado primero. Trataré de leer y callar pero no siempre es fácil aprender sin preguntar.\nCuando instale y trastee y entienda las ventajas y novedades que trae el último firm vigente me apunto de tester.\nvic1972 el Miér Oct 06, 2010 10:29 pm\npues nada, animo, y poco a poco\npuedes hacer una copia desde telnet ejecutando:\ncp /usr/local/etc/dvdplayer/dtv_channel.txt /tmp/hdd/volumes/HDD1/dtv_channel.txt\nluego pudes restaurar haciendo:\ncp /tmp/hdd/volumes/HDD1/dtv_channel.txt /usr/local/etc/dvdplayer/dtv_channel.txt\nPero vaya, que si lo ves muy complicado, pues lo dejas, tampoco pasa nada, por luego hacer un nuevo scan,\nque ademas, cada dia, hay un canal nuevo, y asi aprovechas,\ny luego lo ordenas comodadmente desde la web.\nvic1972 el Jue Oct 07, 2010 9:40 am\nquisiera hacer incapie en:\nQue significa? Que no se puede solucionar este tema. Al menos por ahora.\nque si estais reproduciando algo y se inicia una grabación, pues tendres el comportamiento nativo del LG;\nes decir, pantalla de aviso y ruptura de lo que estais reproduciendo.\nmaquinabaja el Jue Oct 07, 2010 10:54 am\nPues para mi es super útil.\nNo se se tendrás hijos como yo pero cuando estas viendo algo nunca sabes cuando te vas a tener que levantar para atender a los peques así que cuando vuelves pues rebobinas y sigues viendo...\nJBL el Jue Oct 07, 2010 2:43 pm\nMe parece que no me he explicado compañero.\nLe das a grabar, y listo. Tienes exactamente lo mismo, porque puedes visualizarlo aunque se este grabando, esto es la naturaleza del timeshift.\nannubis el Jue Oct 07, 2010 3:06 pm\nSi, tal y como está implementado el Timeshift en el LG, (y en otros), la única diferencia es que el Timeshift te permite retroceder lo que estabas viendo. Vamos aquello de "anda, que curioso lo que han puesto, mira ...", y lo echas para atrás.\nEn el M740, que supongo que muchos conoceréis, la implementación del Timeshift era más completa, de tal forma que si estabas viendo un programa y de repente decidías grabarlo, te incorporaba lo que tenía en el Timeshift a la grabación, lo cual podía llegar a ser el programa completo. Esto ya no lo he vuelto a ver en ningún PVR.\nvic1972 el Jue Oct 07, 2010 4:38 pm\nla red de Testers esta funcionando muy bien\nSe esta mejorando el documento manual:\nTambien recordad que el codigo valido del carrusel es el 907, y no el 931.\nya se ha cambiado en el manual.\nPero por favor, quien lo tenga impreso, que tache el 931.


Luis Mariano Rendón Escobar - Candidato constituyente Distrito 13 | Candidatos constituyentes - La Tercera\nCandidato a constituyente Luis Mariano\nRendón Escobar YS-35\nAgrupación o movimiento Accón Ecológica; Fundación Memoria Histórica; Red Chilena de Abogadas y Abogados de Derechos Humanos\nSobre Luis Mariano Rendón Escobar\nLuis Rendón Escobar tiene 57 años, vivió en su infancia en la comuna de La Florida. En 1983, después de vivir algunos años en Ecuador, ingresa a Derecho en la U. de Chile, participando del movimiento estudiantil y siendo elegido Secretario General de la FECH. Después de su egreso, impulsa el movimiento ecologista, siendo electo coordinador de RENACE, la Red Nacional de Acción Ecológica y creando la agrupación Acción Ecológica. Ha sido docente en la U. de Chile y en otras universidades. Ejerce su profesión con énfasis en derecho ambiental y patrimonial. En el ámbito de los DDHH, crea la Fundación Memoria Histórica, dedicada a monumentar a las víctimas de violaciones a DDHH y a eliminar homenajes a la dictadura. Desde el estallido social, coopera en la defensa de los DDHH, interponiendo acciones a favor de manifestantes y persiguiendo los crímenes de la policía. En esa línea, funda con otros profesionales la Red Chilena de Abogadas y Abogados de DDHH.\nEste es el programa de candidatura a la Convención Constitucional que Luis Mariano Rendón Escobar subió en su postulación al Servel.


La FP y la formación profesional para el empleo, imprescindibles para cubrir casi 10 millones de puestos de trabajo hasta 2030 - educaweb.com\n"La FP es el proyecto más transformador de nuestro país". "Formarse ya no es una opción. Es una necesidad". "La FP no es una promesa. Es una verdadera realidad". Estas han sido algunas de las afirmaciones que han salido a relucir en el acto de presentación del Informe 2021: La FP como clave de desarrollo y sostenibilidad, elaborado por CaixaBank Dualiza y Orkestra-Instituto Vasco de Competitividad.\nEn la inauguración de la presentación del estudio, el presidente de CaixaBank, José Ignacio Goirigolzarri, ha reconocido la existencia de un "desacople" entre la oferta educativa y la demanda del mercado laboral, y la necesidad de adaptación por parte de todos los agentes implicados. Ahora bien, se ha mostrado optimista al reconocer que en estos momentos se cuenta con "medios excepcionales", como los fondos europeos, para realizar "cambios estructurales" que permitirán equilibrar este desajuste, por lo que ha calificado la FP como "el proyecto más transformador de nuestro país".\nSeguidamente ha intervenido a través de un vídeo la secretaria general de Formación Profesional, Clara Sanz, quien ha asegurado que "por fin" la FP es un proyecto de país que concluirá con éxito si se mantiene "la unanimidad" y la "colaboración público-privada". La secretaria general también ha señalado que es preciso aumentar la productividad de las empresas, y que "formarse ya no es una opción, sino una necesidad" en la denominada revolución de las competencias.\nEl acto ha concluido con la exposición de Juan Carlos Lauder, director de CaixaBank Dualiza, quien ha sintetizado el evento con tres palabras: mejora, retos y oportunidades. Mejora en los datos. Retos como la digitalización, la formación de profesorado y la innovación educativa y aplicada. Y oportunidades, como la apuesta institucional y los fondos europeos. Asimismo, Lauder se ha mostrado convencido que se superarán los desafíos si se mantiene el trabajo conjunto entre todos los agentes implicados y, nuevamente, la colaboración público-privada.\nAumento del alumnado y la empleabilidad de la formación profesional\nDurante el acto también se han presentado algunos de los datos recogidos en el Informe 2021: la FP como clave de desarrollo y sostenibilidad, publicación que en esta edición incluye información sobre la oferta del sistema educativo y formativo, la demanda de cualificaciones y el entorno socioeconómico, una reflexión sobre la FP como clave de sostenibilidad y algunos indicadores recopilados por comunidades y ciudades autónomas.\nMónica Moso, responsable del Centro de Conocimiento e Innovación de CaixaBank Dualiza, ha afirmado durante la presentación que "la FP no es una promesa. Es una verdadera realidad", en referencia al aumento del número de estudiantes de FP, que en su opinión ha adquirido "velocidad de crucero".\nImagen: CaixaBank Dualiza.\nLa FP también está ganando peso en el ámbito laboral, donde han aumentado las posibilidades de empleabilidad. A este respecto, Juan Pablo Gamboa Navarro, investigador del Orkestra-Instituto Vasco de Competitividad, ha anunciado que la formación profesional puede generar casi 10 millones de oportunidades de empleo hasta 2030, a partir de las estimaciones realizadas por el Centro Europeo para el Desarrollo de la Formación Profesional (Cedefop).\nEn concreto, está previsto que se generen puestos de trabajo en todos los sectores debido al reemplazo de trabajadores, principalmente por jubilación, si bien el 80% de las posibilidades de empleo pertenecerán al sector servicios.\nEste pronóstico requiere aumentar el nivel educativo y formativo de la población ya que en 2020 todavía existía un 36,7% de la ciudadanía cuya formación no superaba la educación obligatoria. Y aunque la formación a lo largo de la vida entre la población de entre 25 y 64 años supera a la media europea por primera vez (11% frente al 9,2% de la UE-27), todavía estamos lejos del objetivo del 15%. Además, "existe un riesgo de exclusión digital de una parte importante de la población", advierte la publicación, ya que sólo el 40% de la población cuenta con una habilidad digital avanzada.\nEntre los desafíos clave de la formación profesional que recoge el informe se hallan la mejora de la eficiencia, ya que el 62% del alumnado de FP termina los estudios frente al 75% de los estudiantes de Bachillerato.\nLa tasa de matriculación en la FP Dual también permanece baja, ya que sólo se matricula en esta modalidad el 3,7% del alumnado total. Además, el 84% de los titulados por FP Dual se concentra en cuatro familias sectoriales: Industria (30,6%), Servicios a la empresa (22,4%), Servicios personales, socioculturales y a la comunidad (15,6%) y Comercio, transporte y reparación de vehículos (15,3%).\nEn relación con la formación profesional para el empleo, en 2020 disminuyó el número de participantes en un 16,6%. Además, las empresas siguen disminuyendo su inversión en formación, con una reducción drástica del 28,3% frente al 2019, provocada por la crisis sanitaria.\nTambién llama la atención el estancamiento de la presencia de las mujeres en la FP, manteniéndose la brecha de género en las familias industriales y STEM. Como se puede observar en el siguiente gráfico, alrededor del 12% de mujeres se matriculan en dichas familias, aproximadamente 0,5 puntos porcentuales más que en el curso 2018-2019, a pesar de que el alta laboral de las personas que cursan estos estudios oscila entre el 60% y el 80%.\nOtros desafíos importantes que afectan a la formación profesional tienen que ver con el envejecimiento de la población. El informe advierte que "el peso de la población de 15-19 años aumentará el próximo lustro (5,5% en 2025), pero disminuirá un 5,1% en 2030 y un 4,6% en 2035". Por tanto, habrá que prepararse para una disminución del número de estudiantes de esa franja de edad.\nLa responsable del Centro de Conocimiento e Innovación de CaixaBank Dualiza también ha puesto en valor el papel de la formación profesional a la hora de contribuir al desarrollo sostenible. El informe recuerda algunos objetivos como prioritarios como fomentar el espíritu emprendedor, promover la igualdad de género, y facilitar la transición hacia economías ecológicas y sociedades sostenibles.\nEn él también se hace referencia a la importancia de formar en competencias para la sostenibilidad, como el pensamiento sistémico, la anticipación, la capacidad comprensiva de la normativa, la capacidad estratégica, la colaboración, el pensamiento crítico, la autoconciencia y la resolución de problemas.\nSi deseas profundizar en la situación de la formación profesional en España, puedes consultar el informe completo sobre la FP en la página web del Observatorio CaixaBank Dualiza.\nA continuación, puedes visualizar también el acto de presentación celebrado el pasado 26 de noviembre.\nLos universitarios más buscados en las ofertas de empleo El COPEC reivindica la pedagogía profesional en el acto de celebración de su 20 aniversario 35 años del programa Erasmus+ en cifras Las competencias que todo profesional TIC debe tener, según las empresas Las mejores universidades para estudiar Arquitectura y otras carreras STEM Presenta tu proyecto de orientación a los Premios Educaweb 2022


Comienza la venta de atuendos para la celebración del Día de la Candelaria, en el Patio del Sabor. – Consigna – Periódico del Estado de México\nComienza la venta de atuendos para la celebración del Día de la Candelaria, en el Patio del Sabor.\nenero 25th, 2013 Redacción Consigna Toluca 2013-2015\nToluca, Méx.- Atuendos para Niños Dios, de todos los colores y tamaños pueden encontrarse en el tradicional Patio del Sabor, donde cerca de cien comerciantes se encuentran instalados, desde el pasado 19 de enero, para ofrecer los trajes y accesorios propios de la celebración del Día de la Candelaria.\nAl respecto, el jefe del departamento de Permisos Urbanos, perteneciente a la dirección de Desarrollo Económico del Ayuntamiento de Toluca, Elder Antonio Villavicencio Hernández, comentó que para la venta de esta temporada se han otorgado cerca de 400 permisos temporales.\nPrecisó que el mismo número de comerciantes permanecerán instalados hasta el 3 de febrero, en los predios de Alfredo del Mazo, la Aviación Autopan, Las Torres y Venustiano Carranza; al igual que en el Patio del Sabor, en uno horario de diez de la mañana a diez de la noche.\nAfirmó que en Lerdo casi esquina con Quintana Roo, en el Patio del Sabor, también hay puestos en los que se venden los accesorios que complementan el vestuario de cada Niño Dios, como: sillas, nichos de madera, cunas, moisés y cobijitas, así como zapatitos de bebé, que van desde 20 hasta 50 pesos, según el modelo y si son tejidos o de vinil.\nTambién, se instalaron algunos talleres de artesanos para resanar y realizar trabajos de composturas de las imágenes en diversos tipos de materiales, como yeso, madera y resina. De acuerdo con Antonio Hernández, quien realiza este tipo de trabajos, los precios varían según el daño, aunque una compostura por la fractura de un dedo de la mano o pie, por ejemplo, puede costar desde 30 hasta 100 pesos.\nA decir de los vendedores, las opciones para vestir a los Niños Dios varían según el gusto y presupuesto de cada persona, aunque comentaron que entre los más solicitados están: el Niño Doctor, el bebé, el de las Palomas, de los Remedios, de la Caridad y de la Sabiduría, vestimentas que tienen un precio desde 50 hasta 300 pesos, dependiendo del tamaño de la imagen, así como del tipo de tela y bordado.\nSi aún no sabe a dónde adquirir el atuendo de su Niño Dios, los comerciantes invitan a visitar el Patio del Sabor donde se puede encontrar un sinfín de modelos de vestidos y el complemento perfecto para la vestimenta.\npatio del sabor\nUnidad y entusiasmo en toluqueños para capitalizar cumbre de líderes: MHGC\nPresentan al Cabildo de Toluca resultados de Transparencia 2013 y nuevos nombramientos\nNiños y adultos aplauden danzas típicas otomíes y la obra Brujas y Calaveras, en la Plaza de los Mártires