Super llamarada COSMICA que duró 6 días y 5 VECES MÁS intensa que la de la constelación dragón del pasado 28 de marzo, ésta vez desde la nebulosa de cangrejo y dirigida hacia la tierra!!! | PlanetaGEA\n← Proximas alineaciones planetarias hasta el 2020…entre ellas otra el 19-05-2011, y un pentágono para el 1-12-2012!!!\nEl Mundo sobre “Toma la calle el 15-05-11”: Miles de personas exigen dejar de ser ‘mercancías de políticos y banqueros’ →\n14 mayo, 2011 · 12:57\nSuper llamarada COSMICA que duró 6 días y 5 VECES MÁS intensa que la de la constelación dragón del pasado 28 de marzo, ésta vez desde la nebulosa de cangrejo y dirigida hacia la tierra!!!\nHace un par de meses, el 8 de abril, reportabamos (clik para ver) que se había producido la mayor explosión cósmica de la historia con niveles de Rayos Gamma nunca antes registrados desde la Constelación del Dragón…y ahora, el pasado 12 de Abril (2011), el Telescopio Espacial de Rayos Gamma Fermi de NASA detectó con 6 días de retraso una enorme erupción de plasma radiactivo 5 VECES más fuerte del anterior registrado pero ésta vez desde la Nebulosa del Cangrejo.\nY en este caso sí parece claro que es una supernova y que la Tierra está en su trayectoria (clic para ver)\nEl ABC, medio cuya sección de Ciencia está haciendo un interesante seguimiento de los acontecimientos solares y cósmicos, aunque con sonoros errores como el de minusvalorar la Superluna del 19 de marzo (clik para ver), se hace eco de está super explosión…ABC: “Captan una superllamarada cósmica que dura 6 días“\nEl telescopio espacial Fermi de la NASA ha captado una super llamarada proveniente de la nebulosa del Cangrejo, el impresionante remanente de una supernova situada a unos 6.300 años luz de la Tierra. La erupción de rayos gamma, registrada el 12 de abril, fue cinco veces más poderosa que cualquier otra producida anteriormente por este objeto y duró nada menos que seis días. Por fortuna, esta nebulosa se encuentra lejos como para que sus mortales explosiones dañen nuestro planeta.\nEl primer chorro de la nebulosa del Cangrejo, los restos de una supernova que explotó en 1054, fueron observados en 2007, poco después de que el satélite Fermi fuera enviado al espacio. En el corazón de una nube de gas en expansión se encuentra el núcleo de la estrella original, una estrella de neutrones superdensa que gira 30 veces por segundo. Con cada rotación, la estrella envía intensos haces de radiación hacia la Tierra, creando las características emisiones pulsadas de las estrellas de neutrones en rotación (también conocidas como púlsares). Si estuviéramos más cerca, sus partículas ya habría provocado una extinción masiva en nuestra bola azul. Pero había algo más.\n«Estas llamaradas son los arrebatos más intensos que hemos visto (en el Cangrejo) hasta la fecha, y todos ellos son eventos muy desconcertantes», asegura Alice Harding, del Goddard Space Flight Center en Greenbelt (EE.UU.). «Creemos que están causados por reordenamientos súbitos del campo magnético no muy lejos de la estrella de neutrones, pero lo que está pasando exactamente sigue siendo un misterio». Los investigadores consideran que las emisiones de alta energía de la nebulosa son el resultado de procesos físicos que se producen en el rápido giro de la estrella de neutrones. Tales cambios pueden acelerar partículas como los electrones a velocidades cercanas a la de la luz. Cuando estos electrones de alta velocidad interactúan con el campo magnético, emiten los rayos gamma.\nLa explosiones generadas en la nebulosa del Cangrejo tienen una energía 100 veces mayor que la que puede lograrse en cualquier acelerador de partículas en la Tierra. Esto convierte sus electrones en los de más alta energía asociados a una fuente galáctica. Los científicos estiman que el tamaño de la región emisora de estas explosiones puede ser comparable con el del Sistema Solar. Un infierno gigantesco.\nY ya hemos visto también las consecuencias en la Resonancia Shumann y su incremento de vibración ante este tipo de acontecimientos cargados de rayos gamma (clik para ver), por lo que parece que el cosmos se alia con nosotros…\nABC también publica que se han encontrado PLANETAS que GIRAN AL REVÉS!!!! desafiando los conocimientos básicos (este pequeño detalle se nos olvida muy frecuentemente…) que nuestra actual ciencia tiene sobre los sistemas solares…ABC: “Extraños planetas que giran al revés”\nResulta que la estrella gira en una dirección y el planeta, un «Júpiter caliente» -denominado así por su gran tamaño y la cercanía a su sol, le lleva la contraria y orbita en la dirección opuesta. Los detalles del estudio aparecen publicados en la revista Nature.\n«Eso es realmente raro, sobre todo si se tiene en cuenta que el planeta está tan cerca de su estrella», afirma Frederic A. Rasio, un astrofísico teórico de la Universidad Northwestern en Chicago (EE.UU.). «¿Cómo puede una estar girando en una dirección y el otro hacerlo exactamente de la manera contraria? Es una locura. Obviamente, viola nuestra imagen más básica de la formación de planetas y estrellas», añade.\nPor otro lado estamos viendo como desde el pasado lunes (clik para ver) se han incrementado el número e intensidad de los terremotos…y con gran probabilidad producidos por la alineación planetaria cuyo apogeo fue el pasado 11-5-11 (clik para ver)\n6,2 M 2011/05/13 23:35Profundidad 37.6 kilometros CERCA DE LA COSTA ESTE DE HONSHU, JAPÓN\n6,0 M 2011/05/13 22:47Profundidad 70.0 km COSTA RICA\nM 5.5 2011/05/13 01:04Profundidad 17.9 kilometros Región del Grupo GUAM\n5,4 M 2011/05/13 15:55Profundidad 48.5 kilometros ISLAS SANTA CRUZ\nDespués de los terremotos de Lorca (clik para ver) se han producido hasta 43 temblores en Europa según nos informa la Gaceta, algunos de ellos en Roma, y el Etna ha obligado a cerrar el aeropuerto de Catania debido a su erupción del pasado 11-05-11, en la misma falla que Lorca…\ny además aumenta la preocupación en los científicos del Italian National Insitute of Geophysics and Volcanology que advierten la actividad ya registrada en la cadena de volcanes subacuáticos a lo largo del Mediterráneo, en especial el volcán Marsili…\nPor sí no fuera poco, científicos han establecido que existen más de 3 millones de volcanes submarinos (clic para ver) de los cuales el 4% hoy ya están en actividad…es decir uno 120.000 volcanes bajo el agua ACTIVOS…calentando parcialmente los océanos…excusa que utilizan los calentólogos para justificar el supuesto “calentamiento global”…\nY se confirma lo que desde PlanetaGEA sospechabamos y es que era muy difícil, por no decir imposible ,predecir el lugar de un terremoto con más de 20 años de antelación como parecía que había intentado hacer Rafaelle Bendand, y que ahora se descarta que así fuera y que Rafaelle se hubiese pronunciado sobre Roma como el lugar donde se producirían movimientos por la alineación del 11-05-11…como nos informa pijama surf...\nEl diario Telegraph por otra parte señala que entre los escritos de Bendandi, que intentaron quemar, habían algunas predicciones para el futuro: ”fragmentos permanecen intactos y contienen dos fechas: 2011 y 2012. Sin embargo las dos fechas no están acompañadas de locaciones geográficas precisas para los terremotos”. (¿Quizás estemos viendo un poco del ya consabido marketing apocalíptico de varios medios del mainstream?)\nEn este blog no habíamos hablado sobre las extrañas circunstancias, ya acostumbrados por otra parte, en la que se encontró muerto a este gran autodidacta…la versión oficial es que quemó todos los estudios y predicciones que había hecho en el transcurso de su vida para después suicidarse…aunque en el último momento se arrepintió y trató de salvar, consiguiendolo, algunos de esos documentos… ????… como decía un forero, aquí si que se han parecido a Homer Simpson intentando encajar a golpes las piezas del rompecabezas….\nCambiando de tema, mencionar que ya tenemos el primer Crop Circle de mayo, ésta vez desde Hannington, nr Cricklade, Wiltshire Inglaterra. La figura fué hallada en la mañana del sabado 7 de Mayo del 2011, y representa tres círculos entrelazados que forman un diseño triangular en medio. Las imágenes son de Steve Alexander.\nY para acabar, informar que dentro de un par de días, el próximo domingo 15 de mayo aproximadamente, la tierra estará enfrentada a un agujero coronal, y para el martes 17 estaremos enfrentados a otro…. que con toda probabilidad provocarán inestabilidad en la magnetosfera, pudiendo llegar a tormenta geomagnética…\ny esto muy cerca de la siguiente alineación de este mes…\n19 de mayo de 2011 : Tierra, Mercurio, Venus, Marte (con una precisión bastante inusual)\n22 Respuestas a “Super llamarada COSMICA que duró 6 días y 5 VECES MÁS intensa que la de la constelación dragón del pasado 28 de marzo, ésta vez desde la nebulosa de cangrejo y dirigida hacia la tierra!!!”\n14 mayo, 2011 en 14:31\nSegún Scott.net el 11 habia una colisión de un cometa sobre el Sol:\n14 mayo, 2011 en 18:42\nGracias Fk por el video, en el post del día 11 vimos al comenta engullido por el sol….\nal parecer antes de engullir al cometa el sol ya estaba emitiendo la CME y lo que da la impresión es que una vez engullido se incrementa la emisión en intensidad…\n14 mayo, 2011 en 14:57\nExcelente…mil gracias por la información.\n14 mayo, 2011 en 16:57\nTengo curiosidad ¿por qué crees que es tan extraño que un planeta gire en una órbita al revés que su sol?\n¿Es cierto que estos días ha habido más actividad sísmica… o más bien es que estás buscándola con más ahínco? Yo creo que no nos acercamos a la que hubo cuando lo de Japón…\nCada día las cosas van más deprisa, pero creo que es porque los ADSL van cada vez con más megas por segundo…\n14 mayo, 2011 en 18:39\nyo no creo que sea extraño…lo que me parece raro y por lo que veo a ti tambien, es que los cientificos se asombren como dice la noticia…\ntampoco creo que estemos acercandonos a un terremoto como el de Japón…y lo de los terremotos…la fuente de antes y la de despues es la misma\nhttp://earthquake-report.com/?lang=es ….no hay más o menos ahínco…y que duda cabe de que al ADSL va cada vez mejor pero eso es independiente de que en el transcurso de apenas dos meses se hayan producido las 2 mayores explosiones de la historia conocida y ambas dirigidas hacia la tierra que provocarán con gran probabilidad el incremento de la resonancia shumann, es decir, el incremento de la vibración de la tierra, ondas de vibración rápidas…es sobre todo esto último lo que hace provocar la impresión de que las cosas vayan más deprisa…y es que las cosas van más deprisa…de 7,83 hz en 1952 a ya casi 11 en este año en la resonancia shumann…o más bien las ondas vibran más rápido…\n15 mayo, 2011 en 01:02\nyo también pienso lo mismo, si hubiera habido internet desde los antiguos imperios, estaríamos igualmente horrorizados\nManuel Hage F\n14 mayo, 2011 en 17:28\nBuenisima informacion, gracias.\n14 mayo, 2011 en 17:30\nMuy buena información amigo, lo más llamativo es sobre los planetas que giral al revés, eso es para investigar sinceramente. ¿Puede ser que esto esté relacionado con cambios electromagnéticos? De ser así, a esperar más terremotos alrededor del mundo…\nLo más siniestro es como las famosas “cartas illuminatis” se adelantan a los hechos:\n15 mayo, 2011 en 01:01\nno sera mas q un cometa un misil mandado por estos locos XD para sus maquiavelicos experimentos ? :S no lo dudo a estas alturas O_O\n15 mayo, 2011 en 09:21\nSegun he visto por foros,etc… el cometa,o lo que fuera que impacto en el sol,tenia un tamaño aproximado a nuestro planeta.\nTuvimos suerte de no estar en el punto de mira de la erupcion que produjo.\n(Pero com dices,son capaces de hacer cualquier experimento)\n15 mayo, 2011 en 20:08\nIncreible si se confirma el tamaño!!!\n15 mayo, 2011 en 08:13\nPlaneta Gea; BUENOS DIAS… !\nEscucha, quizás seria bueno que nos pongamos en contacto; éste es mi correo; tenemos pendiente ésa taza de TILA… saludos…\n15 mayo, 2011 en 09:23\nHola planeta gea,buena informacion.\nNo pasa nada por el off topic,del comentario en el blog.\nTe añadi al blog roll.\nSaludos y sigue con la buena labor que estas haciendo.\n15 mayo, 2011 en 12:07\nEstá claro que nos ocultan muchas cosas, hay una guerra encubierta contra la humanidad.\nLes sobramos mucha gente y hace tiempo que empezaron la 3ª guerra mundial, la guerra contra la población.\nNo quieren que elevemos nuestra vibración y de eso se están encargando bien atraves de la guerra químico-biológica. La 3ª guerra mundial comenzó hace mucho y no nos hemos dado cuenta, y es una guerra contra toda la humanidad.\n15 mayo, 2011 en 20:35\nBuenas Japala…en nuestra saga de articulos sobre la resonancia shumann hablaremos algo más adelante de como tratan de evitar la elevacion de nuestra vibracion en concordancia con la vibracion de la tierra a través de la actual sanidad, vacunas sobre todo, alimentacion (transgenicos, edulcurantes, pesticidas, etc..), agua fluorada y chemtrails como ya hemos visto…gracias por sacarlo a colación!\n15 mayo, 2011 en 18:52\nMe pregunto que habrá sobre el tema Elenin para unos, Nibiru para otros y su supuesta llegada en Oct 2011\n15 mayo, 2011 en 20:39\nestamos sincronizados ultimamente Fk…Desde Diciembre de 2010 que se descubrió Elenin se ha generado mucha información que trataremos de recopilar en un post en breve en la medida que las noticias de actualidad nos lo permitan!\n15 mayo, 2011 en 21:22\n15 mayo, 2011 en 22:54\nA ver, PlanetaGEA, yo sí sé por qué es extraño que un planeta gire al revés que el sol alrededor del que orbita.\nLa hipótesis actual sostiene que toda la materia que compone un sistema solar proviene de una misma masa de polvo o gas cósmico que gira lentamente en cierta dirección como un remolino. La fuerza de la gravedad hace que ese polvo se concentre con lo que ocurre lo mismo que cuando un patinador encoge los brazos al girar: gira más deprisa. Esto ocurre a casusa del teorema de la conservación del momento angular.\nAl mismo tiempo se forman cúmulos de materia más densos que otros, y que giran aún más deprisa. Algunos cúmulos de polvo tienen tanta materia que la gravedad es suficientemente intensa como para que los átomos de H entren en fusión nuclear. A estos cúmulos los llamamos estrellas o soles.\nOtros cúmulos tienen menos densidad y acaban formando planetas o asteroides.\nLa cuestión es que si todos estos cúmulos partían de la misma “nube” de polvo o gas que giraba muy lentamente, lo lógico es que todos los cuerpos que surjan de esta masa conserven parte del momento angular del conjunto y giren en el mismo sentido.\nLa explicación más plausible para que ocurra algo tan extraño como que un planeta gire en dirección contraria a su estrella es que sea un exoplaneta (de otra nube de polvo) capturado por la estrella en cuestión.\n¿qué quiero decir con esto? pues que antes de hacer afirmaciones acerca de lo extraño que es que ocurra cierto suceso, entiendas por qué es extraño. Otra cosa no tendría sentido, sería como ir dando tumbos sin ton ni son, haciéndote eco de todo lo que suene extraño pero sin entenderlo.\n17 mayo, 2011 en 19:42\nGracias por la explicación técnica del fenomeno…pero al final no me queda claro si a ti te extraña o no?? a mi no…independientemente de la explicación técnica…hace tiempo que me deje de sorprender de lo que ocurre en este planeta y en el cosmos…\nA QUIEN DIJO QUE EMPEZO LA 3RA GUERRA LO FELICITO ESTA DESPIERTO ,ES ASI.LA HUMANIDAD ESTA DORMIDA Y SEGUIRA DORMIDA AHUNQUE VEAN UNA FLOTILLA DE UFOS ESTARA DICIENDO QUE SON NUBES NO HAY COMO EL EGO ES GRANDIOSO COMO FRENA CUALÑQUIER RAZONAMIENTO LOGICO U NUEVO.SALUDOS DESDE ACA.\n25 octubre, 2013 en 17:02\nY este hp nos va colocar su euromierdas aqui, antes por encima de mi cadaver… verás que ritual montamos.


n a t a l í: ¡PROPÓSITOS 2016!\n¡Hola a todos! ¡Feliz año nuevo!\nSí, adivinen quien decidió salir del pozo. Perdón por tanta ausencia, pero la poca inspiración se juntó con las vacaciones y se hizo todo un lío que dio resultado a unas vacaciones de dos meses (muchísimo).\nYa extrañaba mucho sentarme en la computadora y ponerme a escribir posts, a editar fotos, etc. Les juro, necesitaba esto.\nA pesar de estar en febrero decidí que la primera entrada del año sea sobre ¡mis propósitos para el 2016! Para el 2016 decidí no proponerme retos, ya que los que me propuse en el 2015 no fueron cumplidos (las resoluciones de los retos los subiré dentro de unos días), y solo “proponerme” propósitos que creo que serán fáciles de cumplir.\nCambiando un poco el tema: ¿Vieron el nuevo diseño del blog? Su aspecto dio un giro de 360°. Espero que les guste, a mi la verdad es que me gusta mucho como quedó.\n¡Sin más que hablar vamos a ver cuáles son!\n△ Leer al menos 20 libros: el año pasado me propuse leer 30 libros, pero debido a que tuve tres readings slump estuve casi CUATRO meses sin leer nada. Por si este año esto vuelve a pasar, decidí reducir el número de mi meta para este año y así llegar a cumplirla o al menos aproximarme a ese número.\n△Leer un libro en inglés: tengo dos libros en mi estantería que están en inglés y no leo por pura pereza, porque presiento que va a ser súper cansador intentar entender palabras que por ahí no entiendo y no sé, me da flojera.\n△Empezar una nueva saga: todos los años me propongo empezar una nueva saga y este no va a ser la excepción. En el 2014 la trilogía fue The Hunger Games, en el 2015 La Selección, este año tengo planeado empezar de una vez con Cazadores de Sombras.\n△Leer autores nacionales: la mayoría de los libros que leo son de autores extranjeros, por no decir todos, así que para este 2016 me propuse leer al menos un libro de un/a autor/a argentino.\n△Leer al menos un clásico: los clásicos son libros re lindos que valen la pena leer, por lo tanto quiero leer al menos uno este año.\n△Tener un sistema para calificar los libros: el año pasado puse muchas cinco estrellas a libros que quizás no lo merecían por lo tanto voy a tener un nuevo sistema que será el siguiente:\nCinco estrellas: El libro perfecto.\nCuatro estrellas: Me gustó bastante.\nTres estrellas: Me gustó.\nDos estrellas: No me gustó.\nUna estrella: Lo odié completamente.\n△Mientras leo un libro anotar todo lo que pienso: como se darán cuenta no hago muchas reseñas y es por el simple hecho de que a veces no recuerdo de que trató el libro, así que quiero empezar a escribir lo que pienso del libro que estoy leyendo en ese momento mientras lo leo.\n△Poner al final de cada libro las palabras nuevas que aprendí leyéndolo: siempre que leo aprendo palabra nuevas, por lo tanto este año quiero poner al final de cada libro las palabras que aprendí mientras lo leía\nPropósitos con el blog\n△Llegar a los 325 seguidores: elegí 325 porque creo que 350 ya es mucho y me gustaría llegar a 325, además es un lindo número.\n△Llegar a las 150 entradas: el año pasado me propuse llegar a las 100 y lo logré (o al menos eso me dice Blogger), así que este año decidí ponerme como meta 150 entradas.\n△Subir al menos dos posts por semana: el plan del año pasado era subir tres por semana, pero sentía mucha presión, por lo cual algunos días no subía, así que para este año decidí bajar la cantidad de días a dos, y los días serán: Lunes y Miércoles.\n△Dedicar más tiempo al blog: el año pasado no le dediqué a mi blog el tiempo que este se merecía, así que este año voy a tratarlo mejor y dedicarle al menos dos/tres horas a la semana más las horas de hacer posts.\n△Seguir haciendo Top Fives Wednesday: esta es la sección más fiel del blog, no habré hecho Top Fives tres o cuatro veces por algunos problemas, pero sin contar esas veces siempre los hice, este año quiero seguir con esta sección que tanto me divierte hacer.\n△Buscar más afiliados: desde hace más de un año que esta sección no se abre y me gustaría hacerlo en algún momento.\n△Responder comentarios: por una extraña razón dejé de responder comentarios, no sé por qué, por eso este año quiero volver a responderlos y así poder interactuar con ustedes. No quiero que piensen que me creo algo que no soy al no responder los comentarios, simplemente me olvidaba de responderlos o no sé, pero juro que este año los voy a empezar a responder.\nEsos fueron mis propósitos para el 2016, ¿Qué les parecen? ¿Qué propósitos tienen ustedes para este año?\nEspero que les guste este post y nos vemos en el siguiente.\nPalabras Compartidas lunes, febrero 01, 2016\nSon muchos propósitos!! Yo coincido en unos cuantos^^\nNati Ibarra lunes, febrero 01, 2016\nHola! La verdad es que sí, son bastantes 😂. Que bueno que coincidamos! Un beso gigante!!\nEvelyn Torres miércoles, febrero 03, 2016\nDIOS. ESTOY ENAMORADA DEL NUEVO DISEÑO. ME ENCANTAAAAAAAAAAAAAA\nNati Ibarra miércoles, febrero 03, 2016\nQue bueno que te gusta Evelina!!!!! Un beso gigante girl 😘\nMás que solo libros miércoles, febrero 03, 2016\nConcuerdo con el comentario de arriba, tu nuevo diseño me fascina. No se si es porque tiene negro o por los puntitos que tiene el banner (Soy fanática de los puntitos y el negro) Entonces... eso, jajaja. Hemos coincidido en varios propósitos, como por ejemplo dedicar más tiempo al blog y leer clásicos. Yo hace tiempo publiqué mis propósitos de lectura para este 2016 y estoy muy emocionada porque siento que los voy a cumplir, jajaja. De igual forma ¡Te deseo muchísima suerte!\nHola! Van muy bien, ¿y las tuyas?\nMe encanta que les encante como quedo el blog :). Ya voy a tu blog a ver tus propósitos!! Gracias!\nUn abrazo y ya me paso por tu blog y por el reto :)\nTOP FIVE: LIBROS QUE QUIERO LEER EN 2016\nEL PROCESO DE HACER UNA ENTRADA\nTOP FIVE: RECOMENDACIONES DE WATTPAD\n¡RESOLUCION RETOS 2015!\nTOP FIVE: LECTURAS FAVORITAS DEL 2015


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Global Taladros De Alta Velocidad Y Brocas Mercado Detallado Del Marco De Producción A Lo Largo Del Cronograma Para (2022-2031) | Addison, Aloris Tool Technology, Big Kaiser Precision Tooling – HOYSanLuis\nEl último informe ofrece una revisión fundamental de la investigación de mercado global de Taladros de alta velocidad y brocas junto con descripciones, clasificaciones, aplicaciones y estructura de la cadena de la industria, se analizan las estrategias y planes de crecimiento del mercado de Taladros de alta velocidad y brocas, así como los procesos de fabricación y los sistemas de costos. Supervisa el mercado global de Taladros de alta velocidad y brocas a través de mercados clave, ofreciendo análisis en profundidad e información estadística detallada. El estudio también incluye un análisis competitivo incisivo del panorama y proporciona a los actores del mercado Taladros de alta velocidad y brocas recomendaciones clave sobre los imperativos de ganar y las estrategias exitosas.\nAdemás, en el informe de mercado global Taladros de alta velocidad y brocas, se incluyen las clasificaciones de productos clave del mercado. El informe demuestra de manera comparable datos de apoyo relacionados con los actores dominantes en el mercado, por ejemplo, ofertas de productos, segmentación, ingresos y sinopsis comercial. En este informe de inteligencia de mercado también se representan perspectivas imparciales sobre aspectos intangibles, como desafíos clave, amenazas, nuevos participantes, así como las fortalezas y debilidades de los proveedores destacados.\nPara saber más sobre el potencial futuro de la industria de Taladros de alta velocidad y brocas, acceda al informe de muestra aquí (utilice el ID de correo electrónico oficial para obtener mayor prioridad) en: https://market.us/report/high-speed-drills-and-drill-bits-market/request-sample/\nLa evaluación integral de datos en tiempo real sobre el entorno empresarial propone un aspecto más especializado de las amenazas y desafíos que las empresas probablemente enfrentarán en los próximos años. Para comprender mejor el mercado, este informe ha proporcionado un análisis detallado de las restricciones del conductor y las tendencias que dominan el escenario actual del mercado y también el estado futuro del mercado global de Taladros de alta velocidad y brocas durante el período proyectado de 2022-2031.\nAlgunos de los principales actores del mercado de Taladros de alta velocidad y brocas son:\nHerramientas de corte Morse\nTaladros de alta velocidad y brocas Segmento de mercado por tipo, cubre:\nTaladros de alta velocidad\nTaladros de alta velocidad y brocas Segmento de mercado por aplicación, cubre:\nRealice una consulta antes de adquirir el informe (use solo detalles corporativos): https://market.us/report/high-speed-drills-and-drill-bits-market/#inquiry\nEl análisis de Taladros de alta velocidad y brocas proporciona respuestas a las siguientes preguntas clave:\n-¿Cuál es la tasa de crecimiento esperada y el tamaño del mercado de la industria de Taladros de alta velocidad y brocas para el período de pronóstico 2022-2031?\n-¿Cuáles son los principales factores que influyen en el mercado de Taladros de alta velocidad y brocas en todo el mundo?\n-¿En qué oportunidades están apostando los principales proveedores que operan en el mercado de Taladros de alta velocidad y brocas para los próximos años?\n-¿Cuál será el tamaño global y CAGR del mercado de Taladros de alta velocidad y brocas?\n-¿Qué segmento tomará el liderazgo en el mercado global de Taladros de alta velocidad y brocas?\n-¿Cuáles son las tácticas comerciales clave utilizadas por los principales actores del mercado global de Taladros de alta velocidad y brocas?\n-Proporcionar perfiles estratégicos de Taladros de alta velocidad y brocas actores clave del mercado, evaluar sus competencias principales de manera integral y crear un panorama de mercado competitivo.\n-Evaluar el mercado de Taladros de alta velocidad y brocas sobre la base de varios factores: análisis de precios, análisis de la cadena de suministro.\n-Ofrecer el análisis completo de la estructura del mercado junto con las previsiones de los distintos segmentos y subsegmentos del mercado global para Taladros de alta velocidad y brocas.\n-Realizar un seguimiento y evaluar las tendencias competitivas en el mercado global de Taladros de alta velocidad y brocas, como empresas conjuntas, alianzas estratégicas, lanzamientos de nuevos productos e investigación y desarrollo.\n-Proporcionar Taladros de alta velocidad y brocas análisis de mercado a nivel de país con respecto al tamaño actual del mercado y las perspectivas futuras.\nAnálisis de la función del mercado global de hormigón armado con fibra de vidrio y tendencias regionales (2021-2030) |Ã Cemento Ultratech, Productos Formglas, Willis Construction\nGlobal Aspiradoras de pelo para mascotas Dinámica del mercado, segmentación y análisis de la competencia Informe de investigación 2020-2029 de Market.us


Primer cónclave con Pellegrino – El Rincón del Fútbol\nPor Lucas Blanco // febrero 26, 2020\nEl DT se reunirá esta noche con Tinelli. Será el puntapié inicial para que se haga cargo del Ciclón. Monarriz vuelve a reserva. Habrá visitantes ante Aldosivi.\nCaído lo de Pablo Guede, Mauricio Pellegrino es el principal candidato para ser el nuevo DT de San Lorenzo. Esta noche se dará el primer paso para que esto suceda. El DT, junto a su representante, se reunirán con Marcelo Tinelli, presidente del Azulgrana.\nLa idea de la dirigencia del CASLA es saber del proyecto de Pellegrino y a su vez darle a conocer al entrenador lo que buscan en Boedo.\nEl hecho de que se produzca el cónclave no se traduce en que automáticamente Pellegrino reemplazará a Diego Monarriz. Pero si en que sea el primer paso.\nHay que tener en claro que para Tinelli y compañía, Pablo Guede era el nombre elegido. Pero sin pago de resarcimiento, es imposible que se libere del Morelia hasta junio.\nEn caso de que Pellegrino no termine de convencer, o no se logre un entendimiento con él, la opción primera es buscar otro nombre (Gorosito, Solari, etc). La segunda opción que se maneja es aguantar hasta junio para que llegue Guede. ¿Mientras tanto?. Que el triunvirato de la Secretaría Técnica (Tocalli, Romagnoli y Acosta) se haga cargo hasta entonces.\nObviamente que esto está atado a que los resultados acompañen. Es difícil pensar que si se registra un mal resultado ante Aldosivi, el triunvirato pueda llegar a mitad de año. Momentos de definiciones en el CASLA.\nMONARRIZ A RESERVA\nYa lo había anticipado el comunicado emitido por el Ciclón. Allí además de notificar la salida de Monarriz del primer equipo, se anunciaba que el DT seguiría vinculado al club.\nHoy se confirmó que Diego Monarriz volverá a estar a cargo de la Reserva. Esto será a partir de la Copa de la Superliga de la categoría.\nVe recordar que Monarriz realizó un gran trabajo allí. Fue campeón de la Superliga y Copa de la Superliga de la Reserva en la temporada 2017/2018.\nCUERVOS A MAR DEL PLATA\nLa APREVIDE anunció que el CASLA podrá llevar hinchas a Mar del Plata para el duelo con Aldosivi, domingo venidero a las 17.35 hs.\nEl Ciclón contará con 5 mil entradas aproximadamente a disposición. Será el cuarto partido en la presente Superliga que el Azulgrana pueda llevar fanáticos en condición de visitante. Lo hizo en la victoria ante Arsenal y en las caídas ante Colón y Talleres.


apio perdido latido del corazón (on_node_lost) Desarrollo de Python\napio django Python\napio perdido latido del corazón (on_node_lost)\nImporte la función local desde un módulo alojado en otro directorio con importaciones relativas en una notebook jupyter usando python3 Cómo crear controles deslizantes mayas para mover objetos en la interfaz ¿Por qué mi patrón de expresión regular de Python se ejecuta tan lentamente? Unittesting cherrypy webapp ¿Usando .loc con un MultiIndex en pandas? assertEquals vs. assertEqual en python psycopg2 fuga de memoria después de una consulta grande ¿Cómo persistir la configuración PYTHONPATH de un proyecto de Eclipse Pydev? EOFError Se quedó sin entrada Python IOError: error getaddrinfo ¿Cómo determinar si el script de Python se ejecutó a través de la línea de comandos? ¿Qué significa “itersLeft”? ¿Cómo generar una distribución con una media, varianza, sesgo y kurtosis dados en Python? convertir xldate a la fecha y hora de python FullCalendar en Django\nAcabo de actualizar a apio 3.1 y ahora veo esto en mis registros:\non_node_lost - INFO - missed heartbeat from celery@queue_name for every queue/worker in my cluster.\nDe acuerdo con los documentos, BROKER_HEARTBEAT está desactivado de forma predeterminada y no lo he configurado.\nLa importación falló cuando el módulo ya está en sys.path\n¿Puedes cambiar una etiqueta de campo en la aplicación de administración de Django?\n(Django) No se puede asignar "u'1 '": "StaffProfile.user" debe ser una instancia de "Usuario"\n¿Cómo ignorar los directorios al ejecutar Django collectstatic?\n¿Cómo perfilar la aplicación django con respecto al tiempo de ejecución?\n¿Debo establecer explícitamente BROKER_HEARTBEAT=0 o hay algo más que debería estar comprobando?\nVio lo mismo y notó un par de cosas en los archivos de registro.\n1) Hubo mensajes sobre la desviación del tiempo al inicio del registro y ocasionales latidos de corazón perdidos.\n2) Al final del archivo de registro, los mensajes de deriva desaparecieron y solo estaban presentes los mensajes de latido perdidos.\n3) No hubo cambios en el sistema cuando desaparecieron los mensajes de deriva … Simplemente dejaron de aparecer.\nPensé que la deriva en sí era probablemente el problema en sí.\nDespués de sincronizar el tiempo en todos los servidores involucrados, estos mensajes desaparecieron. Para ubuntu, ejecute ntpdate como cron o ntpd.\nApio 3.1 añadido en los nuevos procedimientos de mezcla y chisme. Yo también estaba recibiendo un montón de latidos de corazón perdidos y pasándome, sin que los chismes a mis trabajadores lo aclararan.\nhttp://docs.celeryproject.org/en/latest/whatsnew-3.1.html#mingle-worker-synchronization http://docs.celeryproject.org/en/latest/whatsnew-3.1.html#gossip-worker-worker -comunicación\nEstoy teniendo un problema similar. He encontrado la razón en mi caso.\nTengo dos servidores para ejecutar trabajador.\ncuando uso “ping” en otro servidor, descubrí que cuando el tiempo de ping es superior a 2 segundos, el registro mostrará “latidos de corazón perdidos de apio @” . El intervalo de latido predeterminado es 2 segundos.\nLa razón es mi pobre red. http://docs.celeryproject.org/en/latest/internals/reference/celery.worker.heartbeat.html\nFiltro django con lista de valores.\nCollectstatic crea archivos vacíos\nProceso asincrónico de procesos: pregunta de diseño: apio o retorcido\n¿Cómo puedo concatenar forloop.counter a una cadena en mi plantilla django?\ncadena o búfer esperado, date_re.match (valor) error django\nCómo usar 'Usuario' como clave externa en Django 1.5


SEGUNDA ESCUELA Y DESPEDIDA ESCUELA DE PADRES Y MADRES CURSO 2016/17\nCon esta segunda sesión de la Escuela de Padres y Madres del IES F. Ribalta nos despedidmos definitivamente de la misma.\nHan sido 9 años ofreciendo este recurso a los padres y madres de nuestro alumnado, con Júlia Fabri como facilitadora. 9 años en los que los asistentes se han sentido apoyados, escuchados, orientados y muchas cosas más.\nTodo tiene un final y el nuestro ha llegado. Agradecemos a todos los asistentes su participación durante este tiempo, a Júlia su saber, sus recomendaciones, sus propuestas, orientaciones, consejos, bibliografía...\nY por último, también agradecemos a la dirección del F. Ribalta, su confianza en este proyecto, sin su apoyo estos 9 años no hubiesen sido posibles.\nPublicado por eva en 14:30 No hay comentarios: Enlaces a esta entrada\nEtiquetas: 2 ª ESCUELA DE PADRES Y MADRES 2016/2017\nPRIMERA ESCUELA DE PADRES Y MADRES 2016/2017\nEl pasado miércoles 14 de diciembre se llevó a cabo la primera sesión de la Escuela de Padres y Madres de este curso 2016/2017.\nComo viene siendo habitual en los últimos años, la asistencia fue muy reducida a pesar de que las sesiones siempre son muy interesantes, por lo que son valoradas de manera muy positiva por los participantes.\nJulia Fabri, psicóloga y técnica de SPAM, Servei Psicopedagògic d'Atenció al Menor, nos acompañó como viene haciendo desde hace ya 9 años, con la misma ilusión de siempre.\nLa ventaja de ser pocos, por ser positivas, es que se puede profundizar en aspectos más personalizados tal y como ocurrió de nuevo en esta sesión.\nOtra de las ventajas de la poca participación es que es posible hacerse un .... ! un selfie ¡\nPublicado por eva en 6:15 No hay comentarios: Enlaces a esta entrada\nPublicado por eva en 12:00 No hay comentarios: Enlaces a esta entrada\nCONVOCATORIA TERCERA ESCUELA DE PADRES Y MADRES CURSO 2015/16\nOs convocamos a la tercera sesión de la Escuela de Padres y Madres.\nJulia Fabri, psicóloga y técnica de SPAM, Servei Psicopedagògic d'Atenció al Menor, nos acompañará de nuevo.\nEsta será la última sesión de la Escuela de Padres y Madres de este curso. Os esperamos.\nDía: miércoles 17 de mayo.\nPublicado por eva en 22:07 No hay comentarios: Enlaces a esta entrada\nSEGUNDA ESCUELA DE PADRES Y MADRES CURSO 2015/16\nEl pasado miércoles llevamos a cabo la segunda sesión de la Escuela de Padres y Madres. La participación muy escasa , como viene siendo habitual. Es una lástima la poca implicación de los padres y madres cuando sus hijos e hijas dejan primaria y pasan a secundaria. No obstante, queremos agradecer a "las pocas aunque fieles madres" que asistieron, su compromiso no sólo en la participación sino también en la responsabilidad en la educación de sus hijos e hijas...\nEn esta ocasión Julia Fabri, nuestra facilitadora veterana, psicóloga de SPAM - Servei Psicopedagògic d'Atenció al Menor, nos planteó la siguiente pregunta ¿Qué es lo que nos frustra en el educación de nuestros hijos e hijas? A partir de la pregunta cada madre pudo compartir sus emociones con el resto del grupo.\nJulia nos hace en muchas ocasiones recordar nuestra adolescencia, es una buena fórmula para empatizar con nuestros hijos e hijas ya que en esencia todos y todas tenemos las mismas necesidades aunque adaptadas al momento histórico que se vive.\nUna sesión en la que nos reímos mucho y el tiempo nos pasó volando...\nPublicado por eva en 7:53 No hay comentarios: Enlaces a esta entrada\nEtiquetas: 2. SEGUNDA ESCUELA DE PADRES Y MADRES 2015/16\nCONVOCATORIA SEGUNDA ESCUELA DE PADRES Y MADRES CURSO 2015/16\nOs convocamos a la segunda sesión de la Escuela de Padres y Madres.\nEn esta ocasión el taller tiene como título: "La Adolescencia y sus circunstancias" (2ª PARTE).\nPublicado por eva en 6:50 No hay comentarios: Enlaces a esta entrada\nPublicado por eva en 22:30 No hay comentarios: Enlaces a esta entrada\nCONVOCATORIA PRIMERA ESCUELA DE PADRES Y MADRES CURSO 2015/16\nOs convocamos a la primera sesión de la Escuela de Padres y Madres del presente curso 2015/2016.\nEl taller que tiene como título: "La Adolescencia y sus circunstancias" pretende proporcionaros información y estrategias que pueden ser de utilidad en vuestra labor como padres y/o tutores legales. Además, es un espacio donde compartir vuestras preocupaciones, inquietudes y éxitos en esta tarea maravillosa y al mismo tiempo difícil que es la educación de nuestros/as hijos e hijas.\nPublicado por eva en 8:46 No hay comentarios: Enlaces a esta entrada\nTERCERA ESCUELA DE PADRES Y MADRES CURSO 2014/15\nEl pasado 27 de mayo finalizamos el que ha sido el séptimo año de la Escuela de padres y madres.\nAunque la participación fue escasa, consideramos que no esto no supone un factor negativo, ya que el formato de taller hace que sea más experiencial y por ello el grado de aproximación a las familias sea mayor.\nEsto hace que los asistentes puedan participar activamente, proponiendo sus dudas, preocupaciones e incluso compartan aquellas situaciones o soluciones que les han sido útiles en la educación de sus hijos.\nJulia Fabri, nuestra facilitadora y gran amiga, siempre crea ese clima necesario de confianza en el que los asistentes no dudan en exponer todo aquello que les inquieta.\nDesde aquí le damos las gracias de corazón por acompañarnos durante estos siete años. Ella es el "alma" de la Escuela.\nEn esta tercera sesión, se plantearon situaciones concretas a las que se fueron encontrando "posibles soluciones" no sólo de la mano de Julia sino también de los propios asistentes.\nPor último, queremos felicitar a los asistentes por su interés, por sus dudas, por sus propuestas y consideraciones en la educación de sus hijos. Todos ellos grandes padres y madres que muestran su gran interés por aquello que seguro es lo que más les preocupa: sus hijos y su educación.\nPublicado por eva en 22:00 No hay comentarios: Enlaces a esta entrada\nEtiquetas: 3. TERCERA ESCUELA DE PADRES Y MADRES 2014/2015\nCONVOCATORIA TERCERA ESCUELA DE PADRES CURSO 2014/15\nJulia Fabri, psicóloga y técnica de SPAM, Servei Psicopedagògic d'Atenció al Menor, nos acompañará en la que va a ser la última sesión de este curso.\nPublicado por eva en 2:01 No hay comentarios: Enlaces a esta entrada\nSEGUNDA ESCUELA DE PADRES Y MADRES CURSO 2014/15\nEl pasado 25 de marzo se llevó a cabo la segunda Escuela de padres y madres.\nUn error de coordinación hizo que la afluencia de asistentes fuera escasa, ya que la fecha coincidió con la reunión de tutores y padres de algún grupo de 2º de ESO.\nLa sesión se llevo a cabo y los asistentes como siempre, disfrutaron de un espacio donde compartir sus experiencias con sus hijos. Algunos de ellos, que asistieron a la primera sesión, manifestaron su satisfacción al haber puesto en práctica algunas de las estrategias que Julia les había propuesto y que habían resultado exitosas.\nDesde aquí queremos agradecer la asistencia a los participantes y pedir disculpas a todos aquellos que a pesar de estar interesados, no pudieron asistir por el motivo anteriormente expuesto.\nPublicado por eva en 10:30 No hay comentarios: Enlaces a esta entrada\nEtiquetas: 2. SEGUNDA ESCUELA DE PADRES Y MADRES 2014/15\nCONVOCATORIA SEGUNDA ESCUELA DE PADRES CURSO 2014/15\nPublicado por eva en 2:19 No hay comentarios: Enlaces a esta entrada\nPRIMERA ESCUELA DE PADRES CURSO 2014/2015\nEl miércoles pasado día 6, dimos comienzo a la séptima temporada de la Escuela de padres y madres de nuestro centro.\nEmpezamos de la mejor manera ... !con una buena asistencia!\nUn año más, contamos con Julia Fabri, psicóloga y técnico de SPAM, como "facilitadora". Su gran experiencia en adolescentes y en trabajo con familias, aporta a nuestra Escuela de padres y madres un carácter especial.\nLos asistentes participaron activamente y expusieron sus preocupaciones en relación a su hijos y a la nueva etapa en la que se encuentran.\nJulia les aportó estrategias e información que les parecieron muy útiles.\nTodos manifestaron al finalizar su intención de participar en la próximas convocatorias.\nDesde aquí queremos agradecer su participación.\nY deseamos volver a compartir con todos ellos pronto.\nEtiquetas: 1. PRIMERA ESCUELA DE PADRES CURSO 2014/2015\nPRIMERA ESCUELA DE PADRES Y MADRES CURSO 2014/2015\nEl pasado miércoles 3 de diciembre comenzamos la andadura de nuestra Escuela de padres y madres del presente curso escolar.\nEn esta ocasión la asistencia fue sorprendente respecto a otros cursos y los asistentes se mostraron muy participativos.\nJulia Fabri, nuestra "facilitadora" desde hace ya siete años, nos acompañó de nuevo aportando estrategias e información de interés a los padres y madres.\nAl finalizar la sesión todos la valoraron de manera muy positiva y manifestaron su interés en las próximas convocatorias.\nDesde aquí agradecemos a todos su interés y en particular a Julia por su dedicación y fidelidad para con nuestra escuela.\nCONVOCATORIA PRIMERA ESCUELA DE PADRES Y MADRES CURSO 2014/2015\nOs convocamos a la primera sesión de la Escuela de Padres y Madres del presente curso 2014/2015.\nJulia Fabri, psicóloga y técnica de SPAM, Servei Psicopedagògic d'Atenció al Menor, nos acompañará como ha sido habitual en los años anteriores.\nEn esta ocasión el taller tiene como título: "La Adolescencia y sus circunstancias".\nDía: miércoles 3 de diciembre.\nPublicado por eva en 4:32 No hay comentarios: Enlaces a esta entrada\nPublicado por eva en 16:00 No hay comentarios: Enlaces a esta entrada\nTal y como quedamos al finalizar la segunda Escuela de padres y madres, os pasamos el material de Julia con el que trabajamos.\nLa Adolescencia un reto para los padres.\nLa etapa de la adolescencia es una de las etapas más complejas en el desarrollo evolutivo del ser humano.\nü Porque los padres y educadores no solemos estar preparados para abordar esta etapa con cierta serenidad y solvencia.\nü Porque es una etapa desconcertante, difícil, en la que el chico/a sufre mucho y, en la mayoría de los casos, en silencio.\nü Porque en nuestra labor como padres y educadores es importante estar cerca de los jóvenes, intentar entenderles, pero también ayudarles a crecer y madurar.\nü Porque es una responsabilidad de los padres el saber qué actitudes o posicionamientos pueden ayudar o dificultar las relaciones con tu hijo/a adolescente.\n• LOS PADRES SON LOS QUE MÁS QUIEREN A SUS HIJOS, CON UN AMOR INCONDICIONAL.\n• LOS PADRES SON LOS QUE MÁS AMARGAN LA VIDA A SUS HIJOS, CON SUS NORMAS Y LÍMITES.\n• LOS PADRES NUNCA PUEDEN SER AMIGOS DE SUS HIJOS.\nLA ADOLESCENCIA ÉPOCA DE :\n* Profundos cambios físicos\n* Necesidad de constante afirmación por parte de los amigos/as\n* Rebeldía ante las normas\n* Alteraciones en las percepciones personales y del mundo exterior\n* Gran confusión de sentimientos\n* Descubrimiento de la sexualidad\nACTITUDES BÁSICAS ANTE EL/LA ADOLESCENTE:\nProponer y exponer, en vez de imponer. Negociar.\nü No me agobies, pero... no me olvides\nü No me preguntes, pero... interésate por mí\nü No vayas a verme, pero... estate allí\nü Ignórame, pero... estate en casa conmigo\nü No me toques, pero... quiéreme\nü No me controles, pero... ocúpate de mí\nü No me corrijas, pero...oriéntame\nü Déjame hacer lo que yo quiera, pero... márcame el camino\nA tener en cuenta; cuestiones que debemos evitar con los adolescentes:\nSobreproteger: (Peralbo, A. 2009)\n“Acciones encaminadas a cobijar y a garantizar su crecimiento, salvaguardándolos de los posibles riesgos a los que pueden estar expuestos”.\nAunque proteger es legítimo y natural, el mecanismo de la sobre – protección se desarrolla cuando el miedo o preocupación (legítima) a que ocurra algo, te lleva a desarrollar comportamientos encaminados a evitar cualquier elemento que se piense que puede aproximar al problema.\nEntonces sobreprotegemos por:\nPor miedo a que, por preocupación, sentimiento de culpa, pena, porque es más cómodo y más fácil, y lo que hacemos es darles de todo, hacerlo por ellos, solucionarles los problemas, les permitimos demasiado, les compramos demasiado…\nY los hacemos…\nü NO PREPARADOS PARA SOLUCIONAR y AFRONTAR LA VIDA PROPIA DE SU EDAD\nü DEPENDIENTES DE NOSOTROS Y, CON EL TIEMPO,…. ADOLESCENTES TIRÁNICOS Y ADULTOS DÉBILES\n2.- CASTIGARLO TODO\n• El castigo no siempre es efectivo, y si se repite con frecuencia pierde efectividad.\n• Es mejor usar las CONSECUENCIAS ANUNCIADAS u otro tipo de estrategias más pedagógicas y reparadoras.\n• ¿Cuándo castigar?\nü Mejor conductas que podamos presenciar y observar\nü Mejor las conductas más importantes\nü Mejor de manera inmediata que demorada (…/…\nü Mejor un único castigo que varios acumulados\nü Mejor “borrón y cuenta nueva” al día o la semana\nü Mejor cumplirlo que quitarlo\nü Mejor proporcionado que desmesurado\nü Mejor hacerlo con buen talante que con enfado\nTotalmente desaconsejado cualquier tipo de violencia en cualquier circunstancia.\n3.- APARECER SIEMPRE DÉBILES\n* Es importante que los padres, educadores,…muestren una imagen de serenidad, fortaleza, capacidad de control, etc.\n* Mostrarse débil les da más fuerza y poder a los hijos en una etapa en que no saben utilizar este poder de modo saludable.\nNo es adecuado utilizar el chantaje emocional, y no sirve para conseguir que cambie la conducta del adolescente:\n* Me siento defraudado/a…\n* Me haces sentirme fustrado/a…\n* Me siento decepcionada/o…\n* Me afecta tanto que pierdo la alegría\n* Me haces perder las ganas de vivir\n* Tú eres la causa de nuestras discusiones\n4.- PRETENDER QUE SEAN MADUROS\nMuy a menudo oímos en consulta a los padres decir lo que esperan de su hijo:\n* Que sea más responsable\n* Que muestre más interés\n* Que sea más maduro\n* Que se dé cuenta de…\nTENER EN CUENTA QUE, EN LA ADOLESCENCIA:\n* Se parte de lo concreto para llegar a lo global\n* Se va madurando progresivamente\n* Se va creciendo progresivamente\n* Se van adquiriendo las habilidades y destrezas progresivamente\n* No se es inmaduro/a para todo\n* No se es irresponsable en todo y para todo\n* No se pueden saltar los pasos para llegar antes\n5.- COMPARARLO Y COMPARARME CON HIJOS / PADRES\nAunque en muchas ocasiones, es inevitable. En algunas ocasiones, es motivo de aprendizaje (ver cómo otros hacen las cosas nos puede enseñar). El peligro está en que en muchas ocasiones, puede llevarnos a infravalorarlo o infravalorarme.\nEl mecanismo de la comparación resulta NEGATIVO cuando:\n* Pensamos que somos más torpes que otros\n*Pensamos que los hijos de los otros son mejores\n* Nos lleva a centrarnos en lo desgraciados que somos,\n* Nos hace llegar a la conclusión de que los demás sí que saben educar y nosotros no\n6.- DESARROLLAR SENTIMIENTOS DE CULPA\nA veces, los padres piensan que el comportamiento de sus hijos es el resultado de lo que ellos, los padres, han hecho o han dejado de hacer.\nEl desarrollo y la educación de un hijo/a es el fruto de muchos factores:\nEn muchas ocasiones los hijos/as se encargan de fomentar esos sentimientos de culpa:\n“Si no fuera por vosotros, yo…”\n“Si tú me dejaras, yo hubiera….”\n“Los padres de mis amigos no son como vosotros”\nHay que protegerse de estas acusaciones mostrando independencia emocional y no discutiendo con ellos.\nESTRATEGIAS ADECUADAS CON UN/A ADOLESCENTE\n1.- CENTRARSE EN LO POSITIVO\n• Tenemos tendencia a centrarnos en lo que no funciona bien o en lo que ellos no hacen de manera adecuada.\n• Tendencia a destacar lo que va mal, lo que no se consigue, lo que no funciona, lo que nos olvidamos,…\n• Esto crea ambientes enrarecidos:\n- Todo va mal\n- No hay nada bueno\n- Todo es un desastre\n* Ajustar expectativas a la realidad\n* Confiar en que somos capaces de conseguirlo\n* Pensar que, a pesar de todo, seremos capaces de encontrar las claves de la solución\n* Es más beneficioso “ver luz” que “oscuridad”\n* No es sano “tirar la toalla” en todas las ocasiones\n* Los padres han de actuar “EN BLOQUE”\n2.- INTERVENIR CON FIRMEZA y DECISIÓN\n* Transmitir la seguridad y el convencimiento de que:\n- Hay que entenderse\n- Hay que regular determinados comportamientos\n- Hay que solucionar cualquier situación que se dé\n* Intentar que se involucre en la solución de las situaciones.\n* No dejarle solo; se tranquiliza al comprobar que sus padres están atentos a las situaciones problemáticas.\n• Es muy importante aportarle un entorno de seguridad y estabilidad lo más previsible posible.\n• Necesita una referencia clara.\n• Mantener una actitud NO intervencionista ante sus decisiones, siempre y cuando no repercutan negativamente sobre su integridad física o psíquica.\n3.- MARCARNOS OBJETIVOS REALISTAS\nSi las expectativas que nos marquemos son muy altas, la posibilidad de frustración e insatisfacción también lo será.\nHay que marcarse objetivos a corto plazo (percibidos como posibles fácilmente) y diferenciarlo de los de a largo plazo.\nü Ser muy precisos\nü Huir de generalizaciones\nü Priorizar lo importante sobre lo que me gustaría\nü Concretar, definir, especificar, con vistas a poder valorar, medir y ver si vamos consiguiendo logros.\n4.- MEJORAR SU AUTOESTIMA\nü No culpabilizar\nü No juzgar\nü No generalizar\nü Potenciar cualidades\nü Resaltar logros\nü Fijarse en lo que hace bien\nü Destacar las áreas en las que resalten\n5.- APRENDER A AUTOCONTROLARSE\nü AUTOCONTROL: Tener bajo propio control las respuestas que damos ante diferentes situaciones.\nü El autocontrol ante los hijos/as es muy complicado, por la implicación emocional que tenemos.\nü No se pierde el control por una sola causa.\nü Lo más importante, en la pérdida de control, suelen ser las consecuencias y la repercusión personal que puede tener.\nAuto-observarse, aprender a detectar nuestro discurso interno y ver cómo desarrollamos los pensamientos negativos. Aprender a manejar estos pensamientos negativos y sustituirlos por otros que nos hagan vivir no tan al límite. Mantener bajo control las respuestas fisiológicas.\n6.- MEJORAR LA COMUNICACIÓN\nü Respetar por las opiniones ajenas\nü Libertad para opinar\nü Verbalizaciones positivas\nü Emociones controladas\nü No descalificaciones\nü No humillaciones\n1.- LA EDAD DEL PAVO\nEdit. Temas de Hoy, Madrid 2001, 23ª Edición\n2.- EL PEQUEÑO DICTADOR\nEdit. La esfera de los libros, Madrid 2006, 9ª edición\n3.- CÓMO HABLAR PARA QUE LOS ADOLESCENTES LE ESCUCHEN Y CÓMO ESCUCHAR PARA QUE LOS ADOLESCENTES LE HABLEN.\nFABER, A. y MAZLISH, E. Ed. Medici. Barcelona 2009.\n4.- LOS REBELDES DEL BIENESTAR. CLAVES PARA LA COMUNICACIÓN CON LOS NUEVOS ADOLESCENTES\nROYO, J.. Ed. Alba. Barcelona 2009, 2ª Ed.\n5.- ¡SOCORRO! TENGO UN HIJO ADOLESCENTE\nBayard, R.T. Y Bayard, J.\nEdit. Temas de hoy, Madrid 2000, 17ª Edición\n6.- PADRES BRILLANTES, MAESTROS FASCINANTES\nAugusto Cury. Editorial Planeta\nPublicado por eva en 1:59 No hay comentarios: Enlaces a esta entrada\nEtiquetas: 2. SEGUNDA ESCUELA DE PADRES CURSO 2013/2014


título Terminos de referencia (TR)\nSe solicita a su Equipo de Trabajo (ET) la presentación de una propuesta para la elaboración de un Costo de Producción de un criadero de Pecarí de Collar.\nPara la realización de la propuesta el ET tendrá libertad en la definición de aspectos relacionados al dimensionamiento óptimo del proyecto sobre los datos generales suministrados en los presentes TR.\nConstitución del Equipo de Trabajo y detalle de los antecedentes que se consideren relevantes (no más de una plana)\nPropuesta técnica para el desarrollo del trabajo solicitado, explicitando (no más de dos hojas):\nMetodología que será utilizada\nDescripción detallada de las actividades previstas para la elaboración del Costo de Producción.\nInformación que será suministrada por el Equipo de Trabajo\nPresupuesto desagregado por actividad y Presupuesto total (Una plana)\nDescripción general del emprendimiento\nEl criadero se instalará en el Municipio de Campo Santo en un predio ubicado a 80 kilómetros de distancia hacia el norte del ejido urbano municipal. El predio tiene en total 100 hectáreas de las cuales se destinará la mitad al desarrollo del emprendimiento.\nEl criadero tendrá por objetivo la producción de chacinados y embutidos sobre la base de carne de cerdo obtenida del criadero los que serán comercializados en instalaciones que a los efectos deberán ser incorporadas como mejoras en el predio. Un 10 % de la producción será liberada en ambientes del área de distribución de la especie todos los años.\nSe considerarán los siguientes criterios con sus respectivas ponderaciones\nSe valorarán los antecedentes específicos\nSe evaluará la calidad de la propuesta para la obtención de los resultados esperados y la coherencia de la misma\nSe analizará la correspondencia entre la propuesta y el presupuesto desagregado por actividad\nLa presentación realizada por el ET en cada uno de los criterios de evaluación recibirán un puntaje entre 0 (no presentación o presentación incorrecta o insatisfactoria) y 10 (presentación correcta y satisfactoria). El resultado final se obtendrá por una ponderación lineal simple.\nFormato de entrega de la propuesta\nLas propuestas deberán ser presentadas en formato digital (Microsoft Word 2007 o anteriores) y en tres archivos diferentes con la siguiente denominación.\nConstitución del Equipo de trabajo: CET_(Nombre del Equipo)_2012\nPropuesta Técnica: PT_(Nombre del Equipo)_2012\nPresupuesto por actividad: PPA_(Nombre del Equipo)_2012\nLas propuestas se recibirán hasta el día viernes 18 de mayo a horas 24:00 en el siguiente correo electrónico:\nSe recibirán consultas de los ET al respecto de los presentes TR hasta el día martes 15 de mayo por correo electrónico a:\nLas respuestas a las consultas serán publicadas el día miércoles 16 de mayo en:\nGlosario de términos de Modernismo\nResumen Términos importantes\nGlosario terminos económicos\nRegion concepto en términos constitucionales


Kárate a muerte en Japón - Shamo (Akio Tanaka & Izo Hashimoto) : El patio de los desperdicios\nKárate a muerte en Japón - Shamo (Akio Tanaka & Izo Hashimoto)\nInauguro la “sección” manga del blog, con un manga, cuanto menos, controvertido. Aquí en España se conoce como Shamo: Gallo de Pelea, y la editora Otakuland fue la encargada de publicar sus 13 primeros tomos, con dramático resultado. En Japón, por ahora, suma la nada despreciable cifra de 22 tankoubons, algo bastante sorprendente puesto que el manga no es apto para todos los públicos, y digo más, no es apto para personas sensibles, ni de grima fácil.\nSu protagonista, Ryo Narushima, un estudiante excelente, acomodado y sin atisbos de violencia, en un día de furia mata a sus padres violentamente delante de su hermana. Y claro, ahí empieza todo… que si lo meten en un reformatorio, que si el reformatorio esta lleno de cafres que le hacen la vida imposible, que si aparece un maestro en Artes Marciales, que si me enseñas Artes Marciales etc… Porque, sí, este es un manga de Artes Marciales, pero algo inusual, al menos en lo que a mi culturilla se refiere. Su alta dosis de violencia y calamidades acompañadas por un magistral apartado técnico, lo convierten en una obra “especial”.\nTanto su dibujante, Akio Tanaka, cómo el creador de la historia, Izô Hashimoto, no son muy prolíficos. Aun así fueron/son capaces de crear un manga de tantísima calidad. Posee un dibujo muy sólido que aporta a la historia cierto toque de realismo plástico y cinetismo capaces de hacerte ver una escena de lucha como si estuviese animada. A parte, en la historia, en ningún momento tratan de justificar lo que hizo Ryo, es más, suele provocar desprecio ante su forma de actuar, pero claro, como es un manga y el chaval tiene ese afán por superarse, por ser más fuerte (¿de qué me suena a mí eso?), pues le coges cierto cariño al maldito bastardo. El resto de personajes, como hay muchos no los voy a “fichar”, sólo decir que tienen las personalidades bien definidas, acompañadas por un diseño que suele ir acorde con sus pretensiones/actitudes.\nLa historia, como ya mencioné, es una típica historia de superación, pero que nadie se equivoque, sus pinceladas de dramatismo unidas a la acción en los combates, lo convierten en algo más o menos original. Ryo empieza con el Kárate en eso de las Artes Marciales, pero a medida que avanza la historia y se vuelve más y más sórdida, va “absorbiendo” diversos estilos que lo irán "mutando" fisicamente y lo convertirán en una auténtica máquina de luchar a la que todo el mundo odia. Esto acompañado por un gran esfuerzo de documentación para así poder plasmar todos los tipos de Artes Marciales (que no son pocos) de una manera fiel.\nConclusión, un manga duro, salvaje, oscuro, entretenido, y técnicamente sobresaliente. Muy recomendable.\nUna buena banda sonora para escuchar mientras lo lees; el CD de Saber Tiger que comenté en el post anterior XP.\nCuriosidades: El manga se comenzó a serializar un año después de que en mayo de 1997, en la ciudad de Kobe, aconteciese el denominado “Incidente Sakakibara” que mantuvo en vilo a toda una sociedad durante un mes. Un chico de 14 años, nacido y criado en el seno de una familia acomodada, con un expediente académico envidiable, se reveló como un asesino cruel y despiadado como pocos. Tras asesinar y cortar la cabeza de su víctima, un estudiante como él, colocó dicha cabeza a las puertas de un colegio junto a una nota que rezaba: “Bien, aquí comienza el juego. Estúpidos policías, paradme si es que podéis. Disfruto matando y quiero seguir viendo morir gente.” Finalmente, fue detenido y acusado no sólo de ese crimen, sino de ataques a otras chicas en fechas anteriores habiéndole causado la muerte a una de ellas.\nArtes marciales , Manga , Shamo Kárate a muerte en Japón - Shamo (Akio Tanaka & Izo Hashimoto)


El agente de futbolistas mÃ¡s poderoso de Argentina desembarca en EspaÃ±a\nEl representante Christian Bragarnik estÃ¡ a un paso de comprar el Elche, club alicantino de la segunda divisiÃ³n. Tiene estrechos vÃnculos con el poder polÃtico en Argentina y MÃ©xico y podrÃa facilitar la llegada de Maradona a EspaÃ±a\nLa Junta General Ordinaria de Accionistas del Elche con sus actuales propietarios\nPor TomÃ¡s Rudich30/11/2019\nSi en Europa reina el portuguÃ©s Jorge Mendes, el poderoso agente de futbolistas como Cristiano Ronaldo, en LatinoamÃ©rica el representante de moda se llama Christian Bragarnik. El agente argentino estÃ¡ ahora a un paso de desembarcar tambiÃ©n en Europa con la compra del Elche, el club alicantino que milita en la segunda divisiÃ³n del fÃºtbol espaÃ±ol.\nBragarnik tiene al Elche en la mira desde hace meses y todo indica que ha llegado la hora de hacerse definitivamente con el mando del club a travÃ©s de su empresa Score FÃºtbol SA, con la que representa a cerca de 100 futbolistas y unos 15 entrenadores. Junto a Bragarnik podrÃa llegar como socio Daniel Angelici, una pieza clave del poder durante el Gobierno del presidente argentino Mauricio Macri y quien en diciembre acabarÃ¡ su mandato como presidente de Boca Juniors. En septiembre, ambos presenciaron juntos en la grada el partido entre el Elche y Lugo.\nEl fin de semana pasado, Bragarnik volviÃ³ a seguir en directo un encuentro del club ilicitano, un empate en La Rosaleda ante el MÃ¡laga. Esta vez lo hizo junto al abogado argentino Ricardo Pini, quien tambiÃ©n es mencionado como un posible socio en la operaciÃ³n.\nEn Elche ya reconocen abiertamente que las negociaciones en marcha estÃ¡n avanzando y el anuncio oficial serÃa inminente. Bragarnik desembolsarÃa entre 18 y 20 millones de euros para hacerse con el control del club, que actualmente tiene como accionista mayoritario al empresario JosÃ© Sepulcre a travÃ©s de su sociedad Tenama Inversiones. Ya en el pasado mercado de fichajes, la influencia de Bragarnik se hizo ver en el Elche con la compra del defensa paraguayo Danilo Ortiz, uno de los jugadores representados por el agente.\nDe concretarse su llegada, Bragarnik seguirÃa los pasos de otros inversores argentino como Antonio Caselli, propietario desde este aÃ±o del Burgos de la tercera divisiÃ³n espaÃ±ola.\n[El desembarco del argentino Caselli en Burgos afronta una crisis prematura]\nLos vÃnculos con MÃ©xico\nTras una modesta carrera como futbolista, Bragarnik consiguiÃ³ crear en poco tiempo un autÃ©ntico imperio como agente de futbolistas. Y su influencia no se limita a Argentina. Muy cercano a Diego Maradona, Bragarnik fue el hombre decisivo para que el ex astro argentino se convirtiera en el entrenador del club mexicano Dorados de Sinaloa en 2018.\nPara ello se aliÃ³ con la familia Hank y en particular con Jorge Hank Rhon, cabeza del Grupo Caliente y propietario del club. Ex alcalde de Tijuana por el Partido Revolucionario Institucional (PRI), Hank Rhon cuenta con una amplia red de casinos y hoteles en MÃ©xico, entre muchas otras inversiones. En 2011, estuvo detenido tras encontrarse en su casa un arsenal de mÃ¡s de 80 armas.\nBragarnik facilitÃ³ tambiÃ©n la llegada de Maradona a Gimnasia y Esgrima de La Plata, el club argentino en el que dirige actualmente. Las dudas sobre la continuidad de Maradona y la probable de compra del Elche por parte de Bragarnik multiplicaron ahora las especulaciones sobre un posible arribo del "Pelusa" a EspaÃ±a como entrenador. En el corto plazo, sin embargo, luce como una posibilidad compleja.


FGJ captura a sujetos señalados por robo y homicidio - ContraRéplica - Noticias\nPersonal de la Fiscalía General de Justicia de la Ciudad de México (FGJCDMX) solicitó y cumplimentó, órdenes de aprehensión contra dos hombres, por su probable participación en los delitos de tentativa de homicidio y robo agravado, registrados el pasado 12 de febrero en un domicilio ubicado en la alcaldía Miguel Hidalgo.\nDe acuerdo con la indagatoria, en dicho lugar se registró un enfrentamiento entre las personas que se encontraban en la casa y los dos aprehendidos, quienes resultaron lesionados, por lo que fueron hospitalizados.\nTras su recuperación, agentes de la Policía de Investigación (PDI), adscritos a la Fiscalía de Investigación Estratégica del Delito de Homicidio, se trasladaron al hospital y les notificaron sobre los mandamientos judiciales en su contra.\nPosteriormente, los trasladaron al Reclusorio Preventivo Varonil Oriente, donde quedaron a disposición de un juez de control que les requirió para determinar su situación jurídica.\nA las personas se les presume inocentes y serán tratadas como tales en todas las etapas del procedimiento, mientras no se declare su responsabilidad mediante sentencia emitida por el Órgano jurisdiccional, en los términos señalados en el Código Nacional de Procedimientos Penales.\nCiudad de México - Robo - Homicidio - Reclusorio Oriente


Patricia, ese conocido huracán que el viernes llegaba a la costa de Jalisco en México, se ha juntado con una potente borrasca en Texas, generando intensas precipitaciones especialmente en algunas zonas del este y sur del estado. A estas horas de la noche del domingo, se mantienen los avisos por riesgo de inundaciones no solo en zonas […]\ncontinuar leyendo... LMXJVSD 15\nactualidad meteorológica, Tormentas tropicales\nHace una semana saltaba a las portadas de muchos medios el ex-huracán Joaquín. ¿Como afectaría a España en pleno puente del Pilar? ¿que intensidad tendría? Hoy dos borrascas Atlánticas, una, al noroeste de la península y otra, de mayor envergadura, al sur de las Azores, siguen fortaleciéndose como indican las observaciones y como apuntan los principales modelos de predicción. […]\ncontinuar leyendo... LMXJVSD 03\nEl potente huracán Joaquín, un categoría 3 a estas horas, se aleja de las Bahamas este sábado y pone rumbo hacia el norte, despegándose de la costa este de Estados Unidos. Al mismo tiempo, una perturbación toma posiciones sobre el sudeste del país, alimentada por el vapor de agua que arrastra el huracán y con una gran potencial para descargar agua sin tregua durante todo […]\ncontinuar leyendo... El tiempo en vídeo\tBuscador


Al-Químicos: Intricadas nanoestructuras tridimensionales y curvadas para aplicaciones biológicas y en materiales\nEspirales, anillos dentro de anillos y pétalos con curvas gráciles son algunas de las nuevas formas tridimensionales que los ingenieros de la Universidad de Michigan pueden cultivar ahora a partir de nanotubos de carbono mediante un método de fabricación único.\nTales formas nanoestructuradas, que son difíciles si no imposibles de construir con técnicas convencionales, podrían usarse para el estudio del crecimiento de las células y la ingeniería de tejidos, señalan los investigadores. También podrían resultar en materiales nuevos con una configuración de texturas de superficie y de propiedades ajustadas a necesidades específicas y que controlen la condensación o repelan el polvo, por ejemplo.\nUn artículo sobre esta investigación se publica en la edición de octubre de la revista Advanced Materials.\n"Es fácil hacer nanotubos de carbono rectos y verticales como edificios”, dijo A. John Hart, profesor asistente en el Departamento de Ingeniería Mecánica y en la Escuela de Arte y Diseño. "Hasta ahora no había sido posible hacer algunas de estas estructuras curvadas”.\nEl método de Hart comienza con el estampado de patrones en una oblea de silicio. La tinta que usa Hart, en este caso, es un catalizador de hierro que facilita el crecimiento vertical de los nanotubos de carbono en las formas de los patrones. En lugar de estampar una red tradicional de círculos uniformes, Hart estampa círculos huecos, semicírculos y círculos con otros más pequeños cortados en sus centros. Las formas se acomodan en orientaciones y agrupamientos diferentes. Uno de tales grupos consiste de un pentágono de semicírculos cuyos lados planos están orientados hacia afuera.\nHart usa el tradicional proceso de "deposición por vapor químico” para el cultivo de los nanotubos sobre los patrones prescritos. Luego suspende la oblea de silicio con su bosquecillo de nanotubos encima de un vaso de precipitados con un solvente, como la acetona, en ebullición. Y luego deja que la acetona se condense en los filamentos.\nCuando el líquido se condensa entran en acción las fuerzas de acción capilar y convierten estos filamentos en las intricadas estructuras curvadas. La acción capilar es la forma en que los líquidos pueden desafiar la gravedad si se les da un soporte delgado suficiente como para que suban. En el pentágono de semicírculos, los altos filamentos semicilíndricos se doblan hacia atrás creando una forma que parece una flor tridimensional.\n"Con estos patrones bidimensionales programamos la formación de figuras tridimensionales”, dijo Hart. "Hemos descubierto que la forma de partida influye en la manera que las fuerzas capitales cambian la geometría de las estructuras. Algunas se doblan, otras se retuercen, y podemos combinarlas de cualquier manera que queramos”.\nEste proceso permite que los investigadores creen grandes partidas de figuras de formas libres, todas de menos de un milímetro cúbico.\n"La tecnología nos permite hacer formas diferentes al mismo tiempo”, añadió Hart. "Quisiéramos creer que esto se encamina a la creación de superficies nanoestructuradas y materiales hechos de acuerdo con especificaciones particulares que tengan geometrías y propiedades variadas”.\nEl artículo se titula "Diverse 3D Microarchitectures Made by Capillary Forming of Carbon Nanotubes”.\nLa investigación la financian el Colegio de Ingeniería de la Universidad de Michigan y el Departamento de Ingeniería Mecánica de la UM, el Fondo Belga para Investigación Científica, de Flandes, y la Fundación Nacional de Ciencias.\nLa Universidad de Michigan ha iniciado el trámite de protección de patente sobre la propiedad intelectual y busca socios para la comercialización que contribuyan a llevar la tecnología al mercado.


Casa » Muere el dominicano de los Rojos, Capellán, en accidente automovilístico\nJunto a Capellán se encontraban también dos jóvenes que resultaron heridos y que según médicos de Cedimat confirmaron vía telefónica a Noticias SIN que Raúl Hernández se mantiene con una contusión cerebral con déficit de movilidad del lado izquierdo y fractura en el húmero y podría ser intervenido en las próximas horas.\nAgrega que el lanzador derecho Raúl Hernández permanece en estado crítico en un hospital, y que el jardinero Emilio García se encuentra en condición estable.\nNativo de Santo Domingo, nació el 17 de agosto de 1999. Los tres jugaban en el equipo de los Rojos en la Liga de Verano en República Dominicana.\nCapellán y los dos peloteros lesionados tenían 19 años.\nEl as de los Royals, Yordano Ventura, falleció el 22 de enero del 2017, y Óscar Tavares y su pareja murieron el 26 de octubre del 2014.\nPalma Salamanca: Piñera pedirá a Presidente Macron cumplir con tratado de extradición\nAnterior: Decapitó a su vecina de 13 años tras rechazarlo como novio\nProximo: Vargas Llosa le debe casi $2 millones en impuestos a España


necesito una ayudita de los mas avanzados\nTema: necesito una ayudita de los mas avanzados\n18/06/2005, 19:46 #1\nTengo un fw05T todo de origen, bueno menos las ruedas claro, el giro de las ruedas me lo hace muy lento, sobre todo hacia la izquierda, seria bueno cambiar los servo, o mejor cambio emisora, receptor, y servos? si es asi , cual me aconsejais?\n19/06/2005, 01:32 #2\nPuede que encuentre más resistencia al giro de un lado que de otro. Revisa los rodamientos y el salva servo.\nOtra cosa. ¿Qué batería de receptor llevas? Seguro que llevas 4 elementos en vez de 5, casi fijo que es así. Prueba a ponerle un pack recargable de 5 elementos que te darán 6 voltios y verás cómo los servos tiran muchísimo mejor. Verás: 4 elementos, es decir 4 pilas, te dan una tensión de 4,8v; con esto los sevos funcionan. Si le pones un pack de 5 elementos, te dará 6 voltios, que es el voltaje adecuado para los servos. El resultado es que tirarán más rápido y con algo más de fuerza.\n19/06/2005, 15:59 #3\nSi llevo 4, probare de ponerle uno de 5 y ya os dire q tal me ha ido\n19/06/2005, 16:05 #4\nsi, haz lo que rafitar te dice, pero de todas formas, no esperes maravillas de la electronica de serie, si tienes oportunidad, yo comparia un cojunto de electronica nuevo, o al menos un servo algo mas potente para direccion.\nconjunto te puedo recomendar la sanwa MX3 o la futaba 2pl, ambas de precios asequibles, servo potente y a no se decirte, alguno de mas de 6 kilos y velocidad por debajo de 0.15 seguro que te va de perlas.\n19/06/2005, 21:24 #5\nYo creo que la 2pl es ideal para es coche. veo muchos coches como el tuyo con esta emisora. además, los servos que trae no estan nada mal.\nAprovecha, es una emisora barata y de calidad.\n(La Sanwa también es buena, pero no la conozco personalmente).\n19/06/2005, 21:43 #6\nlos servos que trae la 2pl creo que son como los que trae el kyosho, o si no, muy similares, son unos futaba s-3003 si mal no recuerdo, servos estandar de 3,5kilos, los cuales tengo muy malas experiencias con ellos, en medio de la recta de mi circuito se me rompio uno y casi me arrolla un 1/8 porque no pude girar.\nla sanwa a mi me gusta mas, se lleva mas en mi circuito que la 2pl al menos no la veo yo mucho...\naconsejais, compis, hacia, lento, mas, necesito, origen, sobre


Google Classroom, herramienta educativa para gestionar clases\nCuando se habla de Google no podemos dejar de resaltar su capacidad de estar siempre innovando y su versatilidad para incursionar en casi cualquier campo que se proponga, y afortunadamente para muchos, la educación nunca ha sido ajena a los objetivos de esta empresa.\nMuchas son las herramientas y servicios de Google enfocados a la educación, casi todos totalmente gratuitos y de fácil acceso. Entre ellos, el pasado mes de Mayo fue anunciado un interesante proyecto denominado Google Clasroom, para ser probado por algunos maestros y poder ultimar detalles antes de su lanzamiento oficial, que para alegría de muchos ha sido el día de ayer, momento desde el cual puede ser usado por cualquier persona que disponga de una cuenta de Google Apps for Education.\nGoogle Classroom se presenta como una herramienta que pretende mejorar la forma en la que actualmente interactúan educadores y alumnos, facilitado la gestión de tareas, control de trabajos y otras actividades que normalmente quitan tiempo al docente y reducen su gestión de enseñanza que es lo que más debería importar al momento de dar clases.\nDentro de Classroom cada maestro podrá crear sus cursos e invitar a los alumnos a unirse a ellos, tendrán la posibilidad de ver y comentar los trabajos de los estudiantes para ayudarles a lo largo del proceso académico. Cuando se crean trabajos para los estudiantes, los docentes tienen la posibilidad de adjuntar archivos desde Google Drive y hacer una copia automática del documento para cada estudiante. Los profesores pueden revisar los trabajos directamente desde la plataforma, ofrecer retroalimentación y calificar a los estudiantes en un solo lugar.\nEn la sección de tareas los alumnos pueden estar al tanto de los trabajos que deben presentar al profesor. Los maestros podrán hacer seguimiento rápidamente a quién ha completado cada trabajo y quién no, agregar comentarios en tiempo real y calificar de manera directa.\nCon su lanzamiento oficial desde hoy Google Classroom está ahora disponible en 42 idiomas, funciona en los principales dispositivos móviles y lectores de pantalla. Para usarlo solo deben acceder a classroom.google.com e ingresar con su correo de Gmail.\nvitobertaudeau 14 agosto, 2014\nCesar Pinedo 26 octubre, 2014\nHola. En la escuela en la que trabajo ya se implemento desde hace dos meses bajo el nombre «Samsung Smartschool»\nInicio » Internet » Google Classroom, herramienta educativa para gestión de clases


Ser Axxonita: Volviendo a la CF\nPublicadas por Dany Vázquez - Axxonita a las 10:00 p.m.\nMe siento honrada de que nombres a PROXIMA en tan buena compañía :-)\nGracias por eso y por los elogiosos comentarios. Sabés cuánto los valoro viniendo de vos.\nPor nada. Esto no es de favor, es merecido.\nLa seguí en el blog de la Revista Próxima, donde te dejé un comentario.


Inacción - Noticias Opinión - El Periódico Extremadura\nParece extraño que en momentos de extrema gravedad la respuesta del gobierno haya sido hasta el momento más bien nula\nPara Santa Teresa la imaginación era la loca de la casa. Siempre me ha gustado esa santa rompedora, aunque soy de las que deja a la loca suelta. Por eso, como la imaginación es libre, donde muchos ven a Pedro Sánchez como el presidente apuesto que es, yo he dado imprudentemente en imaginarle estos días de agosto, privados de sus discursos asiduos, escondido en sus palacios con la cabeza debajo del ala o dentro de un hoyito como apuesta avestruz, o pegadito a Begoña en posición fetal, huyendo de la realidad y haciendo dejación de sus deberes como líder que lidera sin necesidad de Estado de Alarma.\nSeguro que eso no ha ocurrido, pues por la prensa sé que el timonel ha trabajado mogollón mientras se reponía de todos sus estreses. Ahora ha vuelto a su despacho, suponemos que para dar órdenes de que sus ministros se pongan también a trabajar. Y no es que a mí me parezca mal que los gobernantes descansen, como todos los que no tenemos su altísima responsabilidad hemos intentado, pero sí parece extraño que en estos momentos de extrema gravedad, no solo ante el principio de curso sino ante el vacío legal que impide una acción eficaz y rápida contra el virus, necesaria para evitar nuevos encierros que no soportaríamos, la respuesta del gobierno que estuvo omnipresentemente dándonos instrucciones, mensajitos y propaganda, haya sido hasta el momento más bien nula.\nDe la ministra de Transición Ecológica sabemos por su propio tuit que se extasiaba ante la belleza de un incendio, al modo que a la inolvidable Magdalena Álvarez una letal nevada le parecía una postal navideña. De acuerdo, la señora puede parecer algo inconsciente o irresponsable, pero al menos estaba trabajando, mas ¿dónde está Celaá, con el curso a punto de empezar? ¿Dónde el ministro de universidades? Ambos nos han regalado a menudo con abundante cháchara ideológica, pero lo que necesitamos ahora es gestión eficaz y no reproches sobre el pin parental y demás zarandajas. ¿No les parece a ustedes que si su política va a ser que cada palo aguante su vela, están absolutamente de sobra? H\n10:40 h // Manifiestos, charlas, deporte y espacio violeta en la conmemoración del 8 de marzo\n10:31 h // Extremadura, declarada zona libre de lengua azul


La introducción de las plantas de acuario\nContinuar a Abonado\nCómo plantarlas adecuadamente\nEn realidad, plantar no es difícil, o eso parece. Quien ya haya plantado alguna vez plantas de acuario, habrá visto muchas veces que empiezan a flotar hasta la superficie del agua pasado poco tiempo, o que las raíces se salen del sustrato y quedan feas.\nCómo hacerlo bien y de forma sencilla\nLas plantas recién compradas vienen en pequeñas macetas o envueltas en cinta de plomo. Retire la cinta de plomo y las macetas, así como la lana mineral que envuelve las raíces de las plantas. Con unas tijeras JBL PROSCAPE TOOLS S STRAIGHT puede sacar la lana mineral de las raíces de forma rápida y sencilla. La lana mineral está empapada de fertilizante, por lo que estimularía la proliferación de algas en el acuario.\nTampoco sería aconsejable dejar la cinta de plomo, ya que en la zona de las raíces puede producirse un valor de pH muy bajo que causaría el desprendimiento de iones de plomo tóxicos para los peces y las plantas.\nRetire las hojas muertas o dañadas, aunque las plantas se queden solo con muy pocas hojas. Es mejor quitar una hora de más, que quedarse corto.\nInserte una pastilla fertilizante para estimular el enraizamiento ( JBL PROFLORA Ferropol Root ) en la zona de las raíces de la planta y repita cada mes esta fertilización selectiva de las raíces. Pasado un año, complemente la fertilización de las raíces con una bola fertilizante de efecto prolongado ( JBL PROFLORA Las 7 Bolas ). Se aconseja repetir la fertilización prolongada cada seis meses. Recorte las raíces de las plantas hasta unos 3-4 cm con unas tijeras ( JBL PROSCAPE TOOLS S STRAIGHT ), hunda las plantas con unas pinzas largas ( JBL PROSCAPE TOOLS P CURVED ) en el sustrato profundamente y vuelva a tirar hacia arriba hasta que las raíces queden en vertical y la base de las plantas se encuentre en el borde del sustrato.\nEn caso de que las plantas no queden bien sujetas en el sustrato, o vuelvan a salirse a causa de los peces o de la corriente, unas horquillas ( JBL PROSCAPE PLANTIS PINS ) le ayudarán a fijar las plantas bien al sustrato.\nLas plantas con tallo, que se adquieren normalmente en manojos sujetos por una cinta de plomo, hay que sacarlas de la cinta de plomo y plantarlas una a una pero agrupadas. No se debe quitar la cinta e introducir el manojo entero tal cual en el sustrato. De hacerlo así, cada planta no tendría espacio suficiente para desarrollarse.


Asco de Vida / Ayer, vi una película de terror con mi novia. Hoy, me he levantado y cuando he ido baño a lavarme la cara, ella ha entrado y como no se había arreglado, al verla en el espejo me dio tanto miedo que le di un guantazo en la cara. Me ha dejado. ADV\nEnviado por ♂ gabrielelcracyt el 19 oct 2016, 22:42 / amor\nAyer, vi una película de terror con mi novia. Hoy, me he levantado y cuando he ido baño a lavarme la cara, ella ha entrado y como no se había arreglado, al verla en el espejo me dio tanto miedo que le di un guantazo en la cara. Me ha dejado. ADV\nVaya asco de vida (638) - Haberlo pensado (1977) - Menuda chorrada (110)\nY que esperabas? La golpeaste, y de paso por fea!\nAdemás, de que dejas ver que tienes un retraso, al menos ligero.\n22 oct 2016, 19:03\nSí, lo normal, en la última película de miedo que me vi, le dieron un guantazo al espiritú.\nMe dio mucha pena el pobre, le hizo daño.\n#5 por alavi\nNo sé qué es peor, si explicarle a tu novia que la golpeaste pensando que era un espíritu o golpearla por ser fea.\nEs que estás muy colgado, lo que debió de pensar la pobre chica al recibir un guantazo tan gratuito.\nSi te crees que las tías andamos siempre peinadas, maquilladas y arregladas, te equivocas y mucho. Si no ves guapa a tu novia recién despierta, no debes estar con ella. ¿O es que ella te ha dado un guantazo a ti por el careto que llevarás por las mañanas? xD\nEso es lo que pasa cuando te echas una novia transformer.\nPues suerte tienes si no te denuncia por el guantazo, la verdad porque a cualquiera que le expliques eso, ni se lo cree\nUna de dos, o eres demasiado cagueta, o ella era demasiado fea. No sé cuál de las dos es peor.\n¿Iba muy maquillada y te pensaste que era un payaso-espíritu asesino? Jajajaj, me encantaría haber visto eso XD\n22 oct 2016, 20:45\n#2 #2 akven dijo: Y que esperabas? La golpeaste, y de paso por fea!\nAdemás, de que dejas ver que tienes un retraso, al menos ligero.como que que esperabas xD nose tampoco es para dejarlo se lo exlplivas si eso te deja sin sex y ya jaja\nLa relacion se rompio dd golpe xDD\nComo no se había arreglado? En serio?\n26 oct 2016, 14:45\nJoder, mi novia me ha asustado alguna vez queriendo y otra sin querer y nunca le he soltado un guantazo xDDDD\n22 oct 2016, 23:21\nYo después de ver una peli de terror haun que me aparezca scarlet Johanson me acojono.\n23 oct 2016, 11:09\nY luego te caiste de la cama y te despertaste no?\nEl adv es que serás acusado de violencia contra la mujer, y te esperan muchos años en la cárcel


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Miembros de la Ceteg protestan en las oficinas de la SEG - Acapulco Chada\nDos grupos de cetegistas se manifestaron al mismo momento en las oficinas de pagaduría de la Secretaría de Educación, la presencia de los contingentes ocasionó algunos roces entre ellos y estuvieron al punto de la confrontación.\nEl primer grupo de manifestantes fue el que desde el pasado lunes instaló un plantón en la dirección de Personal y reclaman que se entreguen basificaciones, que se contrate nuevamente a maestros que fueron despedidos y que se integren al FONE todos los empleados que aún no están en la nómina federal.\nEl otro grupo es el de la delegación D-III-16-02, que encabeza Reina Bello de Jesús y que han estado en lucha en contra de que se presente la declaración patrimonial, a que se utilice la Unidad de Medida y actualización en las pensiones y que se integren 4 mil 382 trabajadores al FONE.\nLa toma de las instalaciones se realizó casi de manera simultánea por ambos grupos de cetegistas y hubo un momento en el que se generaron situaciones ríspidas por el sitio donde colocarían cada quien sus pancartas y el espacio que tendría en la toma del inmueble, sin embargo, después dialogaron y realizaron juntos la toma del edificio.\nReina Bello de Jesús indicó que un punto en el que ambas expresiones coincidieron es el que tiene que ver con el rechazo a contratos que se han otorgado con base en el artículo tercero constitucional y la demanda es que se entreguen con el artículo 123 y la ley federal del trabajo.\nAmbos grupos repudiaron a Heriberto Huicochea como titular de la Secretaría de Educación Guerrero pues mencionaron que se han hecho compromisos pero no los ha cumplido, además desconoce todo lo que se trabajo con el anterior secretario y en lo general está entorpeciendo los trabajos educativos en la entidad.