Disminuye el ingreso a EEUU de menores indocumentados solos por Texas | Proceso Digital\n18 de julio de 2014 - 8:18 pm\nDisminuye el ingreso a EEUU de menores indocumentados solos por Texas\nTucson, Arizona (EEUU) – Las autoridades fronterizas de Estados Unidos han registrado en las últimas dos semanas una importante disminución en el cruce de menores centroamericanos sin acompañantes a través de la frontera sur, lo que mitiga la crisis humanitaria causada por la avalancha de niños que llegaron al país en los últimos meses.\nUn funcionario de la Patrulla Fronteriza en McAllen señaló a medios locales que en los últimos días se ha observado una disminución en el número de menores solos detenidos cuando intentaban cruzar la frontera por esta zona y, según explicó, en un día se detuvo apenas a 80 menores, cuando el pasado mes el promedio diario era de 300.\nFuncionarios consulares en Texas de Honduras, Guatemala y El Salvador, los países de donde son originarios los menores, informaron hoy que la disminución de las detenciones es considerable si se toma en cuenta las cifras de los meses anteriores.\n«Hemos visto una reducción en un 70 por ciento en las detenciones de menores de Guatemala», dijo hoy a EFE, Allan Pérez, cónsul de Guatemala en McAllen, y quien precisó que la disminución se empezó a notar desde la pasada semana.\nEl funcionario opinó que el descenso de la actividad en la frontera se puede originar a las campañas informativas que se están desarrollando en los países centroamericanos, en donde se están emitiendo anuncios en televisión que alertan sobre los riesgos que conlleva la inmigración ilegal.\nPérez aludió como otro de los factores disuasorios la muerte del primer menor guatemalteco en Texas, quien falleció de deshidratación y fue repatriado la semana pasada a su país.\nLa frontera sur de Texas ha sido la vía por la que entre octubre del año pasado y el mes de junio más de 57.000 menores sin acompañantes han sido detenidos por la Patrulla Fronteriza al intentar cruzar la frontera de manera ilegal, una cifra que duplica a los menores capturados el año anterior.\nCon la apertura hoy de un nuevo centro de procesamiento en McAllen, Texas, con capacidad para 1.000 niños, se han paralizado los traslados de menores al centro de procesamiento en Nogales, en Arizona, que se abrió el 30 de mayo para albergar a parte de los niños detenidos en Texas, ante la imposibilidad de los funcionarios de este estado de procesar a todos los menores indocumentados.\nLa nueva instalación en McAllen cuenta con mallas divisorias que permiten la organización de cuatro espacios para albergar a 250 menores en cada uno de ellos, y en los que podrán dormir, recibir asistencia médica y ver televisión.\nLos cónsules centroamericanos en Arizona señalaron por su parte que desde hace una semana no se reciben menores en el centro de procesamiento de Nogales, en donde hay menos de 200 niños, según los funcionarios consulares.\n«Ya no hemos recibido más niños en Nogales, el número ahora es mucho más bajo que las primeras semanas de junio», dijo a Efe Luzmila Aguirre, cónsul de El Salvador en Tucson.\nAunque los funcionarios de la Patrulla Fronteriza (CBP) no confirmaron el cierre del centro de procesamiento de Nogales, trascendió que el personal que presta servicios en este emplazamiento se ha reducido. Se espera que este almacén funcione hasta el próximo año.\nSegún el protocolo dado a conocer por las autoridades, tras ser detenidos por las autoridades fronterizas los menores indocumentados pasan al cuidado de la Administración de Servicios Humanos y Salud (HHS), quienes son los encargados de enviarlos a albergues para continuar el proceso de reunificación familiar.\nKenneth Wolfe, vocero de la agencia, dijo a EFE que el 96% de los menores que ingresaron este año ya han sido reunificados con sus familias.\nLa masiva llegada de menores sin acompañantes ha propiciado que el presidente Barack Obama solicite al Congreso una partida de fondos especiales de 3,700 millones de dólares para abordar esta crisis humanitaria, sin que hasta el momento la Cámara Baja haya resuelto la aprobación de esta solicitud.\nObama recibirá el próximo viernes 25 de julio en la Casa Blanca a los presidentes de Guatemala, Otto Perez Molina; Honduras, Juan Orlando Hernández; y El Salvador, Salvador Sánchez Cerén, para conversar sobre la llegada masiva de niños centroamericanos a la frontera sur.


Centro de Educación para Adultos Luis Moll Briones inició este martes su año escolar – Sur Actual\nComentarios desactivados en Centro de Educación para Adultos Luis Moll Briones inició este martes su año escolar\nAlumnos que desean terminar su enseñanza básica o media, aún pueden matricularse hasta los primeros días de abril.\nCon cerca de 400 alumnos el Centro de Educación de Adultos Luis Moll Briones abrió este martes sus puertas para dar inicio al nuevo año escolar. El establecimiento municipal ubicado en la calle Santiago Bueras 183, ofrece a la comunidad la oportunidad de que jóvenes y adultos puedan finalizar su etapa escolar tanto en enseñanza básica como también en enseñanza media en la modalidad dos por uno.\nEl alcalde de la comuna de Valdivia, Omar Sabat, agregó al respecto que “este es un establecimiento municipal que cuenta con tres jornadas de estudio; mañana, tarde y noche, para que jóvenes y adultos que no han terminado su escolaridad puedan hacerlo brindándoles diferentes horarios y de esta manera no les perjudique con trabajo u otras ocupaciones. Cabe señalar también que cuenta en su interior con la Sala Cuna Antukamel, para que madres que desean terminar su enseñanza media puedan hacerlo con la tranquilidad de contar con un lugar donde pueden dejar a sus hijos mientras estudian”, añadió.\nPor su parte, la directora del establecimiento, Blanca Lefiguala sostuvo que la edad mínima para ingreso es de 15 años, para el caso de alumnos que desean cursar la enseñanza básica y de 17 años para alumnos que van a enseñanza media.\n“Para las personas que desean terminar su enseñanza básica, consideramos también dentro de nuestro proyecto educativo, el que ellos puedan egresar con una capacitación ocupacional, ofreciéndoles adicionalmente formación en los oficios de ayudante de panadería, corte y confección y mueblería.\nAsimismo Lefiguala hizo un llamado a los alumnos que aun desean matricularse, pueden hacerlo hasta los primeros días de abril y que aún hay vacantes disponibles.\nLos horarios de estudio en la mañana son de 9:00 a 13:20 horas; tarde de 15:15 a 19:30 horas y noche de 19:30 a 23:40 horas.\nEl Centro de Educación para Adultos (C.E.I.A) entrega educación científico humanista que permite la continuidad de estudios superiores a sus egresados, el cual además es un establecimiento con el “Sello Modelo” adjudicado por el Mineduc, siendo el único a nivel regional en poseerlo, lo cual implica un especial apoyo en implementación e infraestructura para su progreso.\nIntendente de Valdivia dijo que Gobierno vela por el Estado de Derecho en manifestaciones


El presidente de Estados Unidos será invitado de la reina Isabel II. Asistirá la ceremonia de conmemoración del 75 aniversario del Día D.\nmar 23 abril 2019 09:40 AM\nUn viaje diferente. Trump ya estuvo en Reino Unido compo presidente en julio de 2018, sin embargo fue en un viaje de trabajo, pues no recibió una invitación de la reina. (FOTO: Reuters/Kevin Lamarque)\nEl Palacio de Buckingham anunció que el presidente de Estados Unidos, Donald Trump, realizará una visita de estado al Reino Unido con la primera dama Melania Trump desde el lunes 3 de junio hasta el miércoles 5 de junio de 2019.\nLa Casa Blanca emitió un comunicado este martes anunciando que el presidente Trump ”aceptó la invitación de su real majestad, la reina Isabel II, para visitar el Reino Unido” a principios de junio, antes del viaje del presidente a Francia.\nEl anuncio indica que el presidente Trump y la primera dama Melania Trump “asistirán a una ceremonia en Portsmouth para conmemorar el aniversario 75 del Día D” mientras están en el Reino Unido, luego “viajarán a Normandía por invitación del presidente Emmanuel Macron de la República Francesa para observar el aniversario del Día D”.\nLee: Trump considera enviar a los inmigrantes indocumentados a las ciudades santuario\nTrump será el invitado de la Reina durante su visita de Estado en junio, y también tendrá conversaciones con la primera ministra Theresa May en Downing Street, Reino Unido, según informó la Oficina de Prensa de May en un comunicado el martes.\n“Reino Unido y Estados Unidos tienen una asociación profunda y duradera que está arraigada en nuestra historia común e intereses compartidos”, dijo la primera ministra de Reino Unido, Theresa May.\n“Hacemos más juntos que cualquier otras dos naciones en el mundo y ambos somos más seguros y más prósperos gracias a nuestra cooperación”, agregó.\n“La visita de Estado es una oportunidad para fortalecer nuestra ya estrecha relación en áreas como comercio, inversión, seguridad y defensa, y para discutir cómo podemos construir estos lazos en los próximos años”.\nEl viaje anterior de Trump a Reino Unido, en julio de 2018 , fue etiquetada como una visita de trabajo, en vez de una visita de Estado, que es la visita formal que hace un jefe de Estado por invitación de la Reina Isabel, quien la hace bajo recomendación del Gobierno.\nDonald Trump Reino Unido Theresa May Isabel II Estados Unidos Diplomacia


Activa SUEUM toma en Ciudad Universitaria - El Sol de Zamora\nReclaman la falta de pago total de la primera quincena de agosto y las prestaciones correspondientes\nMorelia, Mich.- (OEM-INFOMEX).- Por falta de pago de las prestaciones contractuales estipuladas para la primera quincena de agosto, integrantes del Sindicato Único de Empleados de la Universidad Michoacana (SUEUM) iniciaron una toma en Ciudad Universitaria .\nLos trabajadores administrativos de han hecho presentes en la torre de rectoría y en el Centro de Información, Arte y Cultura (CIAC) en la zona poniente del campus nicolaita, espacio en el que se tenía contemplada una rueda de prensa para dar a conocer los pormenores del pago de la aportación de depósito.\nFue el propio rector Raúl Cárdenas Navarro, quien mencionó que hasta la tarde de ayer no se tenía certeza de pago de la prestación que representa el doble de recurso que se deroga cada quincena, por lo que en total este jueves deberían dispersarse más de 200 millones de pesos para cubrir la totalidad de los pagos.\nTras estas declaraciones, el SUEUM acordó en reunión incoar movilizaciones este mismo jueves desde temprana hora a pesar de que el contrato estipula que se tiene hasta las 12:00 horas para cubrir los pagos.\nCárdenas Navarro hizo también un llamado a los trabajadores y académicos a no realizar acciones que puedan afectar el proceso de gestión que se tiene ante el estado y la federación, sin embargo los trabajadores optaron por impedir el paso de funcionarios y nicolaitas a los espacios en los que colocaron pancartas para reclamar sus pagos.\nCrisis de Michoacán no es mi culpa: Leonel Godoy


Ozone LiveX50, webcam para streaming Full HD y doble micrófono\nOzone LiveX50, webcam Full HD para streaming profesional\nRodrigo Alonso Publicado el 23 de julio, 2020 • 20:00\nEl especialista en periféricos gaming Ozone ya tiene en su catálogo su primera webcam, la Ozone LiveX50. Con resolución Full HD, doble micrófono y su pequeño tamaño, es una cámara web de lo más versátil que está orientada a streaming profesional pero sin gastarse dinero de más.\nSegún las palabras del fabricante, la Ozone LiveX50 es una webcam compatible con Windows, Android, Mac e incluso Linux, que eleva la experiencia a otro nivel gracias a su resolución Full HD (1920 x 1080 píxeles) con tecnología de enfoque automático y su doble micrófono integrado que hacen que se vea y se escuche de una manera más nítida y natural.\nCaracterísticas técnicas de la Ozone LiveX50\nMicrófonos 2, omnidireccionales\nMontura Clip para monitor\nTrípode de tornillo\nCompatibilidad Windows, Linux, Mac, Android\nDimensiones 100 x 68 x 54 mm\nLa Ozone LiveX50 es una webcam con resolución de alta definición (Full HD) a 30 FPS que brinda imágenes realistas, lo que la hace perfecta tanto para videollamadas del trabajo como para hacer streaming a nivel profesional dado que ofrece una alta definición constante, de alto detalle y colores vivos gracias a su sensor CMOS, más sensible a la luz y posibilita una buena visualización en condiciones de poca iluminación.\nSi bien la mayoría de streamers prefiere contar con un micrófono de calidad profesional aparte para que se les escuche lo mejor posible, esta webcam de Ozone incorpora dos micrófonos omnidireccionales que son ideales para videoconferencias, ya que recogen el sonido con mayor claridad. Además, la cámara tiene enfoque automático, asegurando una óptima imagen en todo momento.\nUna de las cosas de las que más puede presumir esta webcam es sin duda por su versatilidad, y ya no solo porque sea compatible con Windows, Linux, Mac y dispositivos Android, sino también porque es pequeña y ligera, e incluye tanto un clip de anclaje en la parte superior del monitor (que se puede doblar y hace de base para tenerla sobre la mesa) como un trípode de tornillo para colocarla en la posición que queramos. Eso sí, ojo con los monitores «bezel-free» porque el anclaje podría tapar parte de la pantalla.\nPor otro lado, Ozone ha tenido muy en cuenta la preocupación de los usuarios por la privacidad y ha incorporado una pequeña pestaña que podremos deslizar para tapar la óptica de la cámara cuando no la estemos utilizando, además del habitual LED indicador de estado que nos avisará a primera vista de cuándo está siendo utilizada la webcam (de todos modos, como es un dispositivo USB siempre podemos optar por conectarlo y desconectarlo tantas veces como queramos, lo cual es una ventaja frente a las webcam integradas en portátiles y ordenadores AIO).\nOzone ya ha anunciado el lanzamiento de su primera webcam, la LiveX50 de la que os estamos hablando, y además también ha indicado que estará disponible desde finales de agosto de 2020 a un precio recomendado de 44,90 euros.\nVistas sus especificaciones técnicas y su precio, es bastante probable que estemos ante la webcam Full HD con mejor relación calidad / prestaciones / precio del mercado, y por mucho.\nDoble micrófono integrado\nPestaña de privacidad para tapar la lente\nClip de montaje en monitor\nEl clip para monitor puede interferir con modelos "sin marcos"\nMicrófonos sin cancelación de ruido


Retrasan regreso a los diamantes de Johan Santana | MedioTiempo\nRetrasan regreso a los diamantes de Johan Santana\nEl pelotero aún no se encuentra al 100 por ciento\nLos Mets de Nueva York postergaron la primera salida de pretemporada de Johan Santana hasta mediados de marzo. El gerente general del equipo, Sandy Alderson, dijo el viernes que el zurdo venezolano lanzará por primera vez en la pretemporada entre el 10 y 12 de marzo, en vez del 2 de marzo.\nAlderson no cree que Santana se pierda el inicio de la temporada regular, pero reconoció que es una posibilidad. "No hay ningún problema estructural. Sólo se trata de que tenga más fuerza", indicó Alderson. "Va a estar lanzando en los jardines antes de subir al montículo. Creemos que se retrasará algo su cronograma".\nJohan Santana volverá a lanzar hasta marzo


COSAS CURIOSAS: Niño muere por un ingrediente que hay en la cocina. Ahora su madre advierte a otras personas sobre este riesgo.\nNiño muere por un ingrediente que hay en la cocina. Ahora su madre advierte a otras personas sobre este riesgo.\nSabemos que los niños tienen muchas ideas que no a cualquier adulto se le ocurriría, la mayor parte de las veces las realizan cuando nadie los observa y sólo podrían bastar 5 minutos. Casi siempre todo resulta bien, no pasa de un simple rasguño o lesiones menores, pero hay ocasiones que pueden ocurrir tragedias mayores como a continuación.\nMatthew Rader un niño de 4 años estaba jugando en la cocina de la casa. Las especias llamaron su atención y ocurrió algo que nadie hubiera podido predecir.\nAl llegar su madre a la cocina encontró a Matthew con ataques de epilepsia, sin embargo él no era epiléptico. Y a pesar de la reanimación, lamentablemente el niño falleció poco después en el hospital.\nLo que había pasado era que Matthew le gustó bastante el olor de la canela y la olio profundamente, de manera que ésta se alojo en sus vías respiratorias.\nSegún los médicos el niño murió asfixiado.La canela en polvo se le pegó a los pulmones y estos se hincharon por la irritación.\nLa madre de Matthew describió su dolorosa tragedia en Facebook para advertir a los demás padres:\n"La canela puede matar, los niños no lo saben, pero nosotros debemos estar conscientes de ello. Los niños solo quieren jugar o intentar el juego llamado "el reto de la canela" que trata de tragar una cuchara de canela en polvo a la vez".\nCabe mencionar que el llamado "reto de la canela" también puede\nComparte este caso con otras personas.Esta información puede salvar vidas, te lo agradecerán.


Saltillo: Reportan grave a joven que se arrojó de taxi por temor a secuestro - A Tiempo.Tv\nSaltillo: Reportan grave a joven que se arrojó de taxi por temor a secuestro\nWritten by Gerardo Ortiz on 19 febrero, 2022\nSaltillo: Reportan grave a joven que se arrojó de taxi por temor a secuestro. Foto: Vanguardia\nSe mencionó que la joven habría estado en comunicación con su madre antes de tomar la decisión de abrir la puerta del vehículo.\nBajo investigación y detenido por amenazas a la autoridad se encuentra el taxista Rogelio “N”, de 60 años, mismo que llevaba el pasado jueves a una joven de 18 años en su auto y que ella por miedo a un secuestro decidió arrojarse del auto en movimiento, terminando en estado grave en el hospital.\nVianey “N”, se informa por parte de las autoridades que su estado de salud es grave, pues aún está inconsciente y no se le ha podido tomar su declaración.\nSe detuvo al hombre como presentado en primera instancia, pero se comenzó a poner agresivo y comenzó a amenazar a los agentes por lo que se le detuvo por las amenazas y las investigaciones en el caso de la joven continúan.\nSe mencionó que la joven habría estado en comunicación con su madre antes de tomar la decisión de abrir la puerta del vehículo en movimiento quedando sobre el pavimento donde fue atendida por personal de la Secretaría de Salud.\nLa joven fue trasladada a las instalaciones de la Clínica 2 del IMSS, donde los médicos la tienen en constante observación en espera de que se estabilice y mejore su salud, esperando autoridades también lo mismo para aclarar la situación del incidente del jueves.\nPingback: Saltillo: Muere joven que se arrojó de un taxi por temor a ser secuestrada – A Tiempo.Tv


El Agitador\t26 Octubre 2016\t4 Comentarios\nECHEDEY CONFIESA QUE SE DISEÑÓ “SOLO PARA ECHARSE UNAS RISAS”\nLa flamante aplicación inteligente para móviles presentada la semana pasada por los Centros Turísticos para ofrecer “una experiencia personalizada” en la visita a los CACT es, en realidad, una app pensada exclusivamente para hacer reír a los turistas, dentro de un nuevo concepto patentado por los Centros que, bajo el nombre de “Turismo Coñitivo”, pretende atraer a un segmento de turistas que eligen su lugar de vacaciones en función de las coñas que puedan encontrar en el destino.\nSegún Echedey Eugenio, “los últimos análisis de benchmarking han revelado que hay que reorientar el target de los Centros hacia sectores jóvenes que vienen a la isla fundamentalmente para beber cerveza barata y echarse una buenas risas. Y justo para eso nació esta aplicación para móviles. No te dirá nada coherente sobre los Centros Turísticos pero hará las delicias para los visitantes a los que les guste el humor absurdo”, aseguró el consejero de Turismo.\nEugenio también reconoció que el software utilizado para la aplicación no es el Watson de IBM, sino el Guason de Informática Severino, una pequeña tienda de ordenadores de Argana en la que uno de los hijos del propietario hace prácticas de programación por las tardes. “A todos los efectos funciona igual que el Watson”, dijo Echedey, “pero las respuestas a las preguntas se hacen siempre desde el punto de vista humorístico. Por ejemplo, ofrece respuestas basadas en refranes como “Dime con quien andas y te diré quién eres”, por lo que el resultado casi siempre resulta muy divertido”.\nEl propio consejero de Turismo ha hecho públicas algunas de las respuestas que ofrece la nueva app:\nUSUARIO1: Estoy en Punta Mujeres, ¿cómo puedo llegar a los Jameos del Agua?\nRESPUESTA GUASON: Tome la carretera LZ-1 en dirección Arrecife-Sur. Al llegar a Arrieta, gire a la derecha donde la rotonda del juguete del viento rojo ese que parecen unas gallinas picoteando, en dirección Haría. Al llegar a Haría, gire a la derecha por la LZ-201 en dirección Guinate. No se moleste en buscar el zoológico, porque casi todos los animales murieron por abandono. Una vez pasado Ye, gire a la izquierda para tomar la LZ-203, en dirección Órzola. Al llegar a Órzola, pare un momento en el supermercado de los Arráez, que tiene unos precios buenísimos. Luego, gire a la derecha por la LZ-1, que le llevará directamente a los Jameos del Agua, si ha tenido la suerte de no quedarse sin gasolina.\nUSUARIO7: ¿Por qué se quedaron ciegos los cangrejos de los Jameos del Agua?\nRESPUESTA GUASON: Se piensa que quedaron ciegos por la ausencia de luz, y se espera que se queden sordos por los conciertos de música electrónica, por lo que se convertirán en una especie aún más única en el mundo.\nUSUARIO21: ¿Cómo puedo visitar el museo submarino?\nRESPUESTA GUASON: ¡Como sea! ¡Pero vaya, por el amor de dios! De momento está teniendo muy pocas visitas y la oposición nos va a crujir como no sea un éxito y se note que todo lo hicimos para beneficiar al puerto deportivo de Tito Rafa.\n#1 nyj 26-10-2016 07:57\n#2 Pedro 26-10-2016 08:43\n#3 linda mirada 29-10-2016 21:34\nJajanajajajajaj a...cada vez se superan más...buenísimo , me troncho de las risas. Me imagino al pocas luces de los valles leyendo el texto...jajajaj ajajajaja\n#4 Lupe Betancor 01-11-2016 15:37\nFantástico. Y muuuuuy real. Vaya pandilla de paletos pretenciosos.


Noticias – Página 3 – Deborahlibros\non 02Feb2019 02/02/2019\nParece que fue ayer, pero han pasado 10 años desde que abrí el blog “Deborahlibros” en Blogger. Fue debido a dos factores: uno, que estaba harta de hacer recomendaciones personalizadas y repetirme como los pimientos, así que tener un sitio online en el que mis amigas y mi familia pudieran consultar qué había leído parecía […]\non 09Ene2019 09Ene2019\n¡¡Eeeepaaaa deborahdoras!! Vamos a afrontar este retorno con calma. Una vez celebrado todo lo celebrable debemos atacar este mes como lo que es: el mes Disney de Saurón, con la luz justa para enhebrar a tentón y un frío que hace que el grajo se coma el suelo. Así pues, retomamos ciertas actividades deborahdoras para […]\non 11Dic2018 11Dic2018\nMensaje de la Resistencia a todos los pueblos y tribus de la Galaxia Lejana. Queridas rebeldes: Esta librera es una ruina, no tiene tabique sano ni baldosa entera. La batalla no ha sido tal, más bien le han dado un baño, pero lo importante aquí era resistir y en la Alianza sabemos de eso; hemos […]\non 06Oct2018 06Oct2018\nSeamos sinceras: la librera está para el arrastre. La cosa se pone seria y ya no ponemos fechas de apertura, decidimos si abrimos la librería dependiendo de cómo nos levantemos, humedad relativa, sensación térmica, fuerza del viento y cómo ande la marejada corporal. Me vienen a la cabeza los navegantes del S.XV o S.XVI, a […]\nEl pasado capítulo I fue el epicentro de un tsunami deborahdor que me ha arrasado. No tengo teclado para dar las gracias a todxs, gente cercana, gente lejana, gente que ni conozco personalmente, gente que ha venido a conocerme… No sólo han sido mensajes, empujones de los buenos, sino que esto se me ha complicado […]\non 15Sep2018 15/09/2018\nPróximos eventos deborahdores: Club de lectura, charla y firmas\nGente deborahdora que ansiáis actividades y que a menudo me preguntáis por ellas: este otoño no va a haber “menús”, esas programaciones que hago mensualmente, por el simple hecho de que no puedo comprometerme a ello. SIN EMBARGO, tenemos cerradas tres actividades a las que creo que puedo responder con un alto porcentaje de garantía […]\non 28Ago2018 28/08/2018\nYa sabemos que el maestro más grande de la galaxia dijo “Hazlo o no lo hagas, pero no lo intentes”, sin embargo Yoda no conocía el marrón autonómico de tener un tratamiento de larga duración en España. Si yo fuese una trabajadora por cuenta ajena el próximo jueves me cogía la baja y me dedicaba a […]\non 26Jun2018 26Jun2018\nQueridas deborahdoras: Yo quiero eso. Cabaña de Thoreau incluida. Quiero tumbarme en el “prau” sin tener alergia a las gramíneas, rociada entera-rasa de antimosquitos. Quiero el bañador de Esther Williams, que esas gafas me sienten así y que el reloj de pulsera me mire a un metro de distancia. Quiero ese banco de madera con […]


La Corte Suprema de Brasil avala que la vacuna anticovid sea obligatoria - La Opinión de Málaga\nLa Corte Suprema de Brasil avala que la vacuna anticovid sea obligatoria\nPermitió que los estados y municipios puedan imponer sanciones para quien no lo se vacune\nefe / brasilia 17.12.2020 | 23:43\nEn este contexto, la mayoría del Supremo votó a favor del dictamen del juez instructor del caso, Ricardo Lewandowski, quien dijo que es "flagrantemente inconstitucional" la vacunación forzada, pero defendió que "la salud colectiva no puede ser perjudicada por personas que deliberadamente rechazan ser vacunadas". En la misma línea se manifestó el magistrado Luis Roberto Barroso al afirmar que "la vacunación es importante para la protección de toda la sociedad, no siendo legítimas decisiones individuales que afectan gravemente los derechos de terceros".\nEl único juez que no estuvo de acuerdo, en parte, fue el juez Kassio Nunes Marques, nombrado este año por el presidente Jair Bolsonaro, uno de los líderes mundiales más escépticos sobre la gravedad de la pandemia y quien ya ha adelantado que no tomará ninguna vacuna contra el nuevo coronavirus. Nunes Marques afirmó que la vacunación obligatoria debería ser la "última medida de combate" contra la crisis sanitaria y una vez "agotadas todas las formas menos gravosas de intervención".\nLa vacunación contra la covid-19 se ha transformado en Brasil en una batalla política alentada por Bolsonaro, quien ha censurado el uso de la mascarilla y defendido la no obligatoriedad del cualquier fórmula contra la covid-19. En octubre pasado, el mandatario ultraderechista llegó a afirmar en sus redes sociales que en su casa las vacunas son sólo obligatorias para el perro\nNetanyahu recibe la primera vacuna de Israel contra la Covid-19.\nLa Junta pide que se distribuya la vacuna en función de la población.\nLa vacuna contra el coronavirus en Perú será gratuita y voluntaria.


mitos y leyendas de terror - Información sobre mitos y leyendas de terror\nInformación sobre mitos y leyendas de terror\nEn esta página, puedes compartir información de mitos y leyendas de terror y ver la información que otras personas han compartido sobre este tema.\nAdemás de compartir la información que conozcas sobre mitos y leyendas de terror, también puedes descubrir información y comentarios sobre temas relacionados con mitos y leyendas de terror que otra gente ha compartido aquí.\nAquí podrás dejar tus comentarios, opiniones y toda la información que conozcas sobre este tema y más temas que tengan relación con este como pueden ser mitos y leyendas cortas y mitos y leyendas griegas, mitos y leyendas mexicanas, mitos y lellendas, mitos y realidades, mitos y logos, mitos y leyendas de colombia, mitos y fraudes, mitos y verdades, mitos y leyendas, terror, leyendas o mitos. Además de dejar aquí la información que conozcas sobre el tema, también podrás conocer y descubrir la información que otros han compartido sobre esta temática.\nLa siguiente imagen muestra un gráfico donde se puede ver cómo han fluctuado las búsquedas sobre mitos y leyendas de terror, además del volumen de información y e interés realacionados con este tema a lo largo de los últimos años. En esta gráfica también se puede obtener la evolución del interés por la información sobre esta temática que ha mostrado la gente a través del tiempo y cómo ha ido evolucionando su nivel de popularidad.\n¿Quieres compartir información sobre mitos y leyendas de terror?\nSi conoces alguna información sobre mitos y leyendas de terror, es importante que la compartas con las demás personas ya que de esta forma, otra gente podrá contrastar esta información para tener una visión más real y conocer la verdad sobre mitos y leyendas de terror. Para introducir nueva información, tienes varias opciones que puedes ver a continuación. Una vez hayas seleccionado la forma en la que quieras compartir tu información, envíala para que sea compartida a través de esta y otras páginas web.\nDeja aquí tu información de mitos y leyendas de terror y de esta forma, otras personas podrán conocer nueva información sobre este tema y tendrán más datos sobre mitos y leyendas de terror proporcionados por tus comentarios. Puedes ver una lista a continuación con las últimas informaciones y comentarios que se han publicado en esta red social sobre esta temática.\nOpina sobre mitos y leyendas de terror en twitter\nAquí tienes la oportunidad de dejar la información que conozcas sobre mitos y leyendas de terror en twitter. A continuación puedes descubir información relativa a las novedades que se han comentado sobre este tema en twitter.\nHaz click en el siguiente enlace para buscar productos relacionados con mitos y leyendas de terror.\ncomprar mitos y leyendas de terror\nVideos sobre mitos y leyendas de terror


En Perú, el virus provoca que miles huyan al campo\nRosa Chávez Yacila y Julie Turkewitz\nThe New York Times 30 de abril de 2020\nCientos de personas acampan afuera de la base de la Fuerza Aérea del Perú a las afueras de Lima, Perú, mientras esperan a trasladarse a sus pueblos de origen, el 29 de abril de 2020. (Angela Ponce/The New York Times)\nLIMA, Perú — Las terminales de autobuses en Lima están tan atestadas de gente esperando escapar al campo que hay familias durmiendo afuera, una al lado de la otra.\nLas carreteras de la ciudad, la capital de Perú, están repletas de peatones que cargan maletas y niños.\nEn total, al menos 167.000 peruanos en áreas urbanas se han registrado con sus gobiernos locales a fin de solicitar ayuda para salir de las ciudades y regresar con sus familias. Es un éxodo a la inversa y está convulsionando a un país que ya está en medio de un cierre de emergencia por el coronavirus que ha dejado a muchos sin trabajo y sin la capacidad de alimentar a sus familias.\nPerú está emergiendo como uno de los países latinoamericanos más afectados por la pandemia, al menos según los conteos oficiales. El país de casi 30 millones de habitantes es el segundo más perjudicado solo después de Brasil, con cerca de 30.000 casos confirmados, la mayoría en Lima.\n“Solo trajimos una pequeña maleta”, dijo Wilson Granda, un mesero desempleado de 28 años que hablaba desde una terminal de autobuses donde su joven familia había estado esperando durante cuatro días para viajar a la granja de sus papás. Estaba acompañado de su esposa, Tania, su hija pequeña, Yasury, y su hijo de 2 semanas de edad, Yeral, con la piel un poco quemada por las horas que habían pasado bajo el sol.\nEste flujo de gente es parte de los patrones migratorios relacionados con el virus que están ocurriendo en todo el mundo y están dando señales de alarma sobre la propagación del virus en las zonas rurales, lo cual preocupa a los funcionarios de pequeñas localidades que no están preparados para albergar a grandes grupos de nuevos habitantes.\nEn India, cientos de miles de trabajadores emprendieron largos viajes a pie con destino a sus hogares en el campo. El miércoles, un alto funcionario de una agencia de asistencia internacional calculó que al menos 40.000 migrantes venezolanos han regresado desde mediados de marzo a su propio país ya abatido: una señal de su desesperación.\nPara Perú, esta tendencia es un retroceso de las décadas en las que las familias rurales viajaban del campo a Lima en busca de empleo. Esa migración cambió el rostro del país y lo convirtió en una de las naciones más urbanizadas del mundo.\nJavier Torres, director de un sitio de noticias que se enfoca en las necesidades de las comunidades rurales, Noticias Ser, se refirió a Perú como un “país de migrantes”, y dijo que el movimiento “es parte de nuestra cultura”.\nÉl estaba acostumbrado a dar seguimiento a los desplazamientos hacia Lima. Sin embargo, no podía recordar una época en la que tantas personas intentaran salir de la ciudad. Casi una tercera parte de todos los peruanos han perdido sus empleos en las últimas semanas, según una encuesta realizada hace poco por el Instituto de Estudios Peruanos para el periódico La República.\nLas estadísticas del gobierno calculan que, incluso en medio de la migración masiva a las ciudades, la gran mayoría de la gente en el país sigue participando en el sector informal del mercado laboral, pues por lo general recibe pagos en efectivo por su trabajo, sin prestaciones y poca seguridad económica.\nTorres dijo que la crisis de salud había derribado “ciertos mitos sobre el crecimiento en Perú”, y había revelado lo poco que la expansión económica del país había ayudado a los pobres y a las familias de clase media.\nEl gobierno de Perú, alarmado por la manera en que el éxodo de las ciudades podría propagar el virus, ha tratado de organizar y controlar el movimiento. Le está pidiendo a la gente que quiera salir de las ciudades que se registre con su gobierno local y espere un mensaje que indique que es su turno de recibir un boleto de camión o avión para viajar a casa.\nEl protocolo del gobierno es aplicar una prueba de coronavirus a los migrantes potenciales y solo permitir que viajen los que den negativo. Al principio, les pedía a las personas que se pusieran en cuarentena en cuanto llegaran a su destino. Ahora les pide que se pongan en cuarentena en Lima.\nDe las 167.000 personas que se han registrado, el gobierno solo ha podido autorizar la salida de 3579, según las cifras que anunció la semana pasada Vicente Zeballos, presidente del Consejo de Ministros del país.\nDeclaró que pronto se trasladarían otras 1621.\nSin embargo, a falta de trabajo, muchos están desesperados por irse, y cientos, si no es que más, ya han salido de Lima, sin hacerse la prueba del virus.\nAlex Yampis, un técnico en computación de 23 años que ha estado recaudando dinero para las familias sin trabajo, dijo que hace poco cuatro jóvenes de la comunidad indígena de aguaruna en Lima se habían ido a pie a su región natal de Amazonas.\nIncluso en auto, el viaje podría tardar días.\nYampis ha donado fondos a otras 80 personas del pueblo aguaruna que están esperando su turno para regresar en Lima. Varios han sido desalojados y se han mudado con amigos, donde viven de ocho a nueve personas en una sola casa.\nAfuera de las terminales de autobuses en una parte de Lima llamada La Victoria, el gobierno ha empezado a repartir tiendas de campaña a las familias que esperan. Pero Granda y su familia no recibieron una.\nEn cambio, sus hijos dormían en una tienda de campaña donada por voluntarios, mientras su esposa y él dormitaban en la banqueta.\nGranda perdió su trabajo semanas antes, el primer día del cierre de emergencia que clausuró negocios y escuelas, y de pronto Lima se convirtió en un lugar más difícil para vivir.\nDesde entonces, la familia había agotado todos sus ahorros. Hasta ahora, sus hijos se habían portado bien. “Tal vez para ella”, comentó de su hija de 3 años, “se ha sentido como un juego”.\nGranda se había mudado a Lima una década antes, y hablaba con calma, como alguien que estaba acostumbrado a la adversidad.\nLuego de que él perdió su trabajo, la familia sobrevivió durante unos 45 días con sus ahorros de 600 soles (unos 180 dólares).\nCuando ya no pudieron pagar la habitación que rentaban en Lima, un costo mensual de 70 dólares aproximadamente, decidieron irse a vivir con la familia de él.\n“No íbamos a poder vivir en Lima si yo seguía sin trabajo”, explicó. En la región de Piura en el noroeste de Perú, donde sus padres tienen un terreno y pueden cultivar comida, “podemos subsistir”.\nLa noche del martes, tras aplicarles unas pruebas rápidas de coronavirus en la terminal de autobús, el gobierno finalmente le concedió a la familia asientos en un autobús de corrida larga.\n“De no haber sido por ellos”, dijo de sus hijos, él y su esposa se habrían ido desde hace mucho, “a pie como están haciendo otros”.\nEl coronavirus causa nueva ola de despidos en EEUU\nHong Kong como la prueba de las diferencias irresolubles entre China y Taiwán: difícil que vuelvan a ser un solo país


Requisitos para solicitar plaza en guardería pública ▷➡ Descubrir Online ▷➡\nEn España, para todos aquellos padres que necesiten reincorporarse a sus actividades laborales de manera inmediata teniendo un hijo/a que recién haya cumplido los 4 meses de edad, existe una opción de gran utilidad proporcionada por el Estado, la guardería pública. Sin embargo, muchas son las personas que aún tienen ni la más mínima idea de cuáles son los Requisitos para solicitar plaza en guardería pública.\nPor tal motivo, el día de hoy nos hemos dado a la tarea, tras una extensa y minuciosa búsqueda por la web, de realizar una guía bastante completa al respecto. En el presente artículo hablaremos además de los requisitos exigidos por la ley, sobre la manera correcta de matricular a un pequeño, las fechas y los plazos de inscripción, entre otros datos que, indudablemente, te servirán de mucho en cualquier momento.\n2 ¿Cómo se matricula a un niño en una guardería?\n3 ¿Cuáles son la fechas y plazos de inscripción que existen?\n4 Aspectos a considerar a la hora de solicitar una plaza en una guardería pública\n4.1 Criterios de prioridad\n5 ¿Cuál es el costo de las guarderías?\nHoy por hoy, en las guarderías públicas de toda España, una vez que se entregue el formulario de solicitud se deben consignar una serie de documentos para nada complicados de conseguir. Por lo general, son los cinco siguientes que mencionaremos a continuación:\nEn primer lugar, hallamos a una fotocopia y original del libro de la familia o, en su defecto, un documento que esté relacionado con la filiación tal y como lo estipula la ley.\nEn el supuesto caso de que el estudiante esté en una situación de acogida, se debe consignar obligatoriamente la resolución de la acogida. Esta deberá estar emitida por el Departamento de Trabajo, Asuntos Sociales y Familias de España.\nAunado a lo anterior, también se deberá presentar el DNI de la persona que esté realizando la solicitud en conjunto de su respectiva fotocopia, ya sea de alguno de los dos progenitores, representante legal, etcétera.\nPor su parte, si llegara a pasar que la persona que está efectuando la solicitud es extranjera, esta se verá en la obligación de consignar su pasaporte o la tarjeta de residencia que se la ha otorgado con anterioridad.\nPor último, si se tratara de algún extranjero comunitario, este tendrá que presentar cada uno de los documentos de identificación de su país de origen.\nEn los casos excepcionales en los que adicionalmente se tenga que presentar un criterio de prioridad, también se deberá consignar tal documentación. Pero, no hay nada de lo que alarmarse, pues de esto hablaremos más adelante a profundidad.\n¿Cómo se matricula a un niño en una guardería?\nLuego de haber explicado los requisitos que se precisan para solicitar una plaza en una guardería pública en España, es propicio que hagamos mención a cómo se debe matricular un niño para ello. En síntesis, para que un padre pueda matricular a su hijo/a en una guardería o en un jardín de infancia público tendrá que cumplir una sola exigencia, aunado a los requisitos mencionados en el apartado anterior, claro está.\nEl pequeño o la pequeña deberá tener como mínimo unas 16 semanas de edad al momento de iniciar el proceso de solicitud. Si se tiene esta edad mínima, ya el centro educativo se encargará de verificar si posee vacantes en el transcurso del año escolar para decidir si admite o no a los solicitantes.\nEn contrariedad con lo que sucede en las guarderías privadas, las cuales disponen de su propio y riguroso funcionamiento en donde se debe consultar de manera directa absolutamente todo lo que se desea obtener en tales centros, en las guarderías públicas el proceso de inscripción es totalmente diferente.\nUsualmente, antes de llevar a cabo la adecuada matriculación en una guardería pública, se deberá realizarse una preinscripción como es debido, en vista de que se trata del trámite por el que se solicita la admisión pertinente. En resumidas cuentas, el proceso para poder inscribir a un infante es el que se explicará en las próximas líneas:\nPrimero se deberá indagar en el calendario perteneciente a este proceso.\nSeguidamente, se tendrá que realizar las consultas de los centros educativos de toda la nación.\nLuego de ello, se deberá investigar sobre los criterios de prioridad con los que cuentan las solicitudes a la hora de ser ordenadas y reunir toda la documentación que sea precisada.\nEl cuarto paso del proceso será consignar la solicitud y la documentación que le corresponda al mismo.\nTras lo anterior se deberán consultar los resultados que arrojan las preinscripciones al momento que sean publicadas las listas, cuyo índice será calculado con una puntuación provisional.\nDe igual manera, tan pronto como se publiquen se deberán consultar las listas de la puntuación resueltas en las reclamaciones.\nComo el penúltimo paso, se debe consultar cuál centro se le ha asignado al infante.\nFinalmente, se realizará la matrícula del pequeño como lo establece las leyes españolas.\nCabe destacar que, todas las guarderías privadas en territorio español, tienen la potestad de disponer de propio funcionamiento. Por consiguiente, este procedimiento se debe consultar con suma minuciosidad para el centro en específico que se vaya a elegir.\n¿Cuáles son la fechas y plazos de inscripción que existen?\nEn la actualidad, en territorio español el proceso para la preinscripción y admisión de niños en las guarderías públicas, es una de las variadas competencias que tienen los ayuntamientos de las distintas comunidades autónomas que conforman el país, sin importar de cual se trate.\nPor tal motivo, es que se les consideran a dichos entes gubernamentales como los responsables de establecer el calendario oficial de este proceso. No obstante, en algunas oportunidades, ciertas instituciones poseen su propio cronograma. Si este no es el caso del centro por el estás optando, este casi siempre es el calendario que se emplea anualmente:\nOferta para plazas escolares: del 7 al 9 de mayo.\nPresentación para las solicitudes de preinscripción: del 13 al 24 de mayo.\nLista de las solicitudes para la puntuación provisional: 4 de junio.\nPresentación de las reclamaciones: del 5 al 11 de junio.\nSorteo para conseguir el número de desempate: del 12 al 14 de junio.\nPublicación de la lista ordenada definitiva: 18 de junio.\nMatriculación de alumnos que han sido preinscritos y tienen su plaza asignada: del 19 al 26 de junio.\nImportante: Volvemos a hacer hincapié en que, este calendario, únicamente corresponde a las guarderías públicas, dado que las privadas cuentan con su calendario independiente.\nAspectos a considerar a la hora de solicitar una plaza en una guardería pública\nUna vez explicados los requisitos para solicitar una plaza en una guardería pública, cómo se matricula a un niño y cuáles son la fechas y plazos de inscripción que existen en la actualidad, es fundamental hablar acerca de los aspectos a considerar en estas situaciones.\nTen en cuenta esta serie de factores a la hora de solicitar una plaza en una guardería pública y te aseguramos que no tendrás mayores problemas. Generalmente, esta clase de guarderías tienen un horario comprendido de lunes a los viernes desde las 9 a.m. hasta las 5 p.m., no lo olvides.\nSin embargo, cada centro educativo de acuerdo a lo que consideren adecuado pudiesen establecer también un horario que les resulte flexible a ellos y a los padres. Todo esto en busca de satisfacer las necesidades que tienen los alumnos y/o sus familiares.\nInclusive, los horarios pudiesen ser cambiados en el transcurso de los primeros días del año escolar para que el proceso de la adaptación de los niños pueda producirse de una manera mucho más sencilla y rápida. De hecho, en ocasiones, las guarderías públicas tienden a organizar el horario de acuerdo a los requerimientos de alimentación, descanso y estudio de los niños.\nEn ciertas oportunidades, a lo anterior se le suma el número de alumnos, sus condiciones específicas, los espacios y la cantidad de recursos que se tienen disponibles. Ahora bien, a continuación, procederemos a tratar cuáles son los criterios de prioridad que existen hoy en día en España.\nEn líneas generales, los criterios de prioridad son todos aquellos parámetros que podrían otorgarle algún punto a una persona para que le sea aplicado el regulador empleado para organizar la solicitud. Tales criterios se suelen utilizar fundamentalmente en los años en los que hay más solicitudes que plazas en los centros educativos.\nOjo, pero los criterios de prioridad exclusivamente se aplicarán en las diferentes guarderías públicas que encontramos a lo largo y ancho de suelo español. Estos son los siguientes:\nEn aquellos casos en los que los hermanos del estudiante hayan sido escolarizados también en ese centro o sus padres o tutores legales laboren en el lugar (40 puntos).\nIgualmente, se evaluará a fondo la cercanía del domicilio actual del alumno en relación al centro educativo o, en su defecto, la proximidad del lugar del trabajo de su representante. Si el domicilio usual se encuentra ubicado en la zona de influencia (30 puntos).\nEn las oportunidades en las que el puesto de trabajo del solicitante está situado en el área de influencia con el que dispone el centro (20 puntos).\nPor otra parte, si el domicilio habitual está el mismo municipio, solo que por algún motivo no se encuentra en la zona de la influencia (10 puntos).\nCuando al año la renta de la unidad familiar del estudiante se ve en la necesidad de obtener la ayuda de una renta garantizada de ciudadanía (10 puntos).\nSi el alumno o algún familiar directo (ya sea padres o hermanos) presenta alguna discapacidad del 33% o mayor a este porcentaje (10 puntos).\nPara concluir, si el alumno forma parte de una familia numerosa (15 puntos).\n¿Cuál es el costo de las guarderías?\nHoy por hoy, el costo de una guardería fluctuará mucho dependiendo de cada departamento de educación, pero, por lo general, se tiende a solicitar un importe de 118 euros por mes. Si se trata de familias numerosas, estas recibirán una bonificación del 50%. Por otro lado, cuando se trata de una miembro de una familia monoparental, estas obtendrán una exención del 100% de su pago total.\nRequisitos para ser estibador en España


5 razones por las que el 80% de solteros dejará de tener una cita el próximo año | S1ngular\nNubia Urquiza, Singular / 19 diciembre, 2016\nDe acuerdo con Paul Carrick Brunson, un empresario, conductor y casamentero profesional, las citas han cambiado para siempre y cada vez las personas muestran menos interés, a la par de que no cuentan con una motivación para ellas.\nLo anterior se debe a que, en la actualidad, conseguir sexo a través de la tecnología es muy fácil, por ende, el interés y la falta de tiempo para cortejar a la otra persona reducen el deseo de una relación duradera a nivel mundial. De tal forma, se estima que para el próximo año -2017- el 80% de las personas que no tienen pareja, tampoco saldrán con alguien.\nLas cinco razones que Paul Carrick Brunson ante esta situación son:\nAl ser tantas las apps que existen para concretar citas, aumenta la desconfianza entre los usuarios, aunado a la opción de conocer a personas kilómetros de distancia.\nVarios de los usuarios de estas apps sólo las utilizan para satisfacer la necesidad sexual, sin algún tipo de compromiso real, más allá del casual.\nDe acuerdo con la encuesta de Pew Research de 2014, el 67% de los milenials ya no ven el valor de casarse, por lo que hace innecesaria el esfuerzo para concretar y llevar acabo las citas, pues no buscan un compromiso como el matrimonio.\nNo hay una idea clara de qué es realmente una cita, hay millones de personas en el mundo como millones de respuestas ante la pregunta: ¿qué es una cita?\nPaul Carrick Brunson pudo ver que la creencia de que hay hombre o mujeres “buenos y buenas” con los que realmente signifique algo tener una cita ha disminuido. Los solteros tiene cada vez menos motivaciones para creer y perseguir al amor, más para concretar un encuentro formal.\nTendencias 2017 citas compromiso creencia estudios matrimonio solteros\nCervecería Tepito + Cuatro cervezas artesanales


Investigar Los Tres Poderes Del Estado De? Askiver\nTweet\tinvestigar los tres poderes del estado de?\nPossible Answer\tLos tres Poderes del Estado. Enviado por Wilson A. Vásquez Ramírez . Partes: 1, 2. El Poder Ejecutivo; ... Los mensajes del Presidente de la República, ... - read more\nLOS PODERES DEL ESTADO ... El senado no podrá destituir a un funcionario sino cuando lo acordare por lo menos el vota de las tres cuartas partes de la totalidad de ... - read more\ninvestigar los tres poderes del estado de resources\nSeparación de poderes - Wikipedia, la enciclopedia...La separación de poderes o división de poderes (en latín, trias politica) es un orden y distribución de las funciones del Estado, en la cual la titularidad de ... 11.¿Que función cumplen cada uno de los poderes ...11.¿Que función cumplen cada uno de los poderes del Estado? ... a los ministros de Estado. ... a la opinión de los ciudadanos; es una de las tres ramas en que ... ¿Cuales son los 3 poderes y su funciones? | Yahoo...Apr 20, 2009 · Mejor respuesta: los poderes del Estado, supongo. Ejecutivo: es ... Tres poderes El artículo 49 de la Constitución divide al gobierno en tres poderes: ... Honduras. 3 poderes del Estado unifican criterios...Los presidentes de los tres poderes del Estado, brindaron una conferencia de prensa al salir ayer de la ... Los presidentes de los tres poderes del Estado, ... El Estado Español - Medalla de Andalucía 2010Los Poderes del Estado español. ... el Estado ejerce tres importantes poderes: ... el Congreso de los Diputados y el Senado. Poder ejecutivo - Wikipedia, la enciclopedia libre... el poder ejecutivo es una de las tres facultades y ... responsable de la gestión diaria del Estado, ... desarrollan los fines específicos del Estado, ... Los tres poderes de nuestro Gobierno – Educación...Inicio › Políticas › Los tres poderes de ... Tres poderes. El artículo 49 de la ... consentimiento del Senado. El Tribunal Superior de Justicia ejerce ... ¿cuales son los poderes del estado y que son? |...Oct 16, 2009 · Mejor respuesta: Poderes del Estado: Las funciones clásicas del Estado son tres: la función ... que no dependen de ninguno de los poderes del Estado. ... View More Resources\nPoderes del estado - Republica Dominicana,...... División de los Poderes del Estado. ... La estructura del sistema de gobierno de la República Dominicana está compuesta por tres poderes principales: ... Poderes Del Estado - ScribdPoderes del Estado El actual Estado Ecuatoriano está ... y a los Ministros de Estado, ... de primera mano relativo a un fenómeno que se desea investigar. ¿cuales son los tres poderes del estado de...Sep 20, 2009 · ¿cuales son los tres poderes del estado de guatemala? doy diez puntos. Seguir . 3 respuestas 3. Notificar un abuso Los Poderes Ejecutivo, Legislativo y ... - Derecho...... y una atribución de las mismas a tres ... de poderes, el Estado goza del monopolio de la coacción y ... del juicio de los conflictos puros ... EL ESTADO PERUANO Y SUS PODERES... Corte Superior de Justicia de La Libertad y Corte Superior de Justicia de Huamanga. los poderes del estado ... por un término no mayor de tres ... Organigrama de los tres poderes- MÉXICO - PreziTranscript of Organigrama de los tres poderes ... Estructura de los Poderes Federales ... principalmente de investigar y perseguir los delitos del orden federal y ... DIVISIÓN DE PODERES: Ejecutivo ... - El mundo del...División de Poderes . Durante todas las etapas de la humanidad, los pueblos han sufrido del abuso de autoridad de sus gobernantes. Situaciones como la creación de ... Los tres Poderes del Estado (página 2) -...Los tres Poderes del Estado (página 2) Enviado por Wilson A. Vsquez Ramrez . ... Del Consejo de Ministros. Los ministros, reunidos, forman el Consejo de Ministros. El Investigador: Tres poderes del EstadoAug 16, 2007 · ... sino que se encarna en los tres poderes del Estado, los ... de los otros poderes del Estado. ... causa de sus opiniones, el de investigar y ... División de poderes del estado - Taringa!División de poderes del Estado Argentino Poder Legislativo, ... Los poderes de gobierno son independientes pero act ... Los Poderes Del Estado Nacional - es.scribd.comLos Poderes del Estado Nacional. Con este curso vamos a tratar de ... está dada por la existencia de tres poderes: el Legislativo, el Ejecutivo y el Judicial, ... ¿pueden explicarme cuales son los tres poderes del...Nov 16, 2008 · ¿pueden explicarme cuales son los tres poderes del estado y explique cada uno? ... encagargado de la administración del estado y de la ejecución de las ... 1.7 Los Tres Poderes de Gobierno - eumed.net1.7 Los Tres Poderes de Gobierno. Los Estados Unidos Mexicanos son una República representativa, democrática federal, cuyo gobierno está basado en un sistema ... Los 5 Poderes Del Estado - Ensayos para...... Los 5 Poderes Del Estado. Ensayos de Calidad, ... Ningun de los tres poderes ... investigar y sancionar los hechos que atenten contra la etica publica y la ... Los 3 Poderes Del Estado De Guatemala -...los tres poderes del estado de guatemala ...DEFINICION DE LOS TRES PODERES DEL ESTADO La soberanía de Guatemala radica en el pueblo quien la delega, para su ... 3. Los tres poderes - Portal Educativo CONEVyTLos tres poderes Recuerde que: • La ... • Nombrar a los secretarios de Estado. ... El Distrito Federal, capital del pa ís, es la sede de los poderes federales. 125 close ×


Organizaciones rechazan futura apertura de nuevo centro detención en Texas | PERIODICO HISPANO EN MICHIGAN - HISPANIC NEWS PAPER MICHIGAN\nAustin (TX), 19 oct (ELINFORMADORUSA/EFEUSA).- Organizaciones civiles de Texas mostraron hoy su preocupación ante el nuevo centro de detención de inmigrantes del Servicio de Inmigración y Control de Aduanas (ICE), con capacidad para 1.000 personas, que se abrirá en el sur de ese estado, una zona en la que ya existen siete centros de este tipo.\nEl nuevo centro de detención se ubicará a lo largo de la carretera interestatal 1-35, ente la ciudad fronteriza de Laredo y San Antonio, una demarcación que los críticos denominan como “el callejón de detención” debido a la alta densidad de lugares de detención del ICE.\n“La solución de la Administración Trump a un sistema de inmigración roto es continuar invirtiendo en centros de detención y hacer que las vidas de los inmigrantes sean miserables”, lamentó en declaraciones a Efe Carlos Duarte, director en Texas de la organización hispana Mi Familia Vota.\nLa construcción de este edificio federal fue filtrada hace unos días por el diario local Austin American-Statesman, que reveló que el ICE solicitó este mes a empresas privadas que presenten propuestas preliminares para esta nueva instalación.\nAunque las detenciones de inmigrantes no autorizados que cruzan la frontera entre Estados Unidos y México disminuyeron desde la elección del presidente Donald Trump, las detenciones internas fueron en aumento, según datos federales.\nPara Duarte, este nuevo centro de detención representa el perfil racial que las personas en el estado de la estrella solitaria “probablemente enfrentarán a menos que este tipo de iniciativas sean bloqueadas”.\nCon él coincidió Cristina Parker, directora de Programas de Inmigración de Grasroots Leadership, una entidad local que aboga por la liberación de los inmigrantes detenidos, que se refirió a esta apertura como “un nuevo ataque a la comunidad de inmigrantes”.\n“Otro centro de detención masivo sólo significa más deportaciones, más ataques a las comunidades de inmigrantes, más familias desgarradas y más dinero para los jefes de empresas privadas que construyen y gestionan estas prisiones y que apoyaron a Trump en las elecciones”, indicó a Efe Parker.\nEsta organización consideró que si el número de deportaciones se mantiene constante o disminuye -como está ocurriendo en la frontera-, el gobierno de Trump “debe encontrar nuevas poblaciones para deportar” dentro del propio territorio estadounidense.\nPor su parte, los partidarios del manejo de la inmigración ilegal que está haciendo el Gobierno de Trump aplaudieron la expansión del sistema de detención y aseguraron que es necesario arreglar un sistema roto que “deja libres a inmigrantes no autorizados mientras esperan los procedimientos legales”.\n“Está claro que ICE va a necesitar más capacidad de detención porque está tratando de manejar los problemas en el sistema de asilo, va a usar un sistema de deportación más rápido y para todos esos cambios políticos van a necesitar más camas”, dijo al Austin American-Statesman Jessica Vaughan, directora de estudios de política en el Centro de Estudios de Inmigración, con sede en Washington.\nAdemás de los siete centros de detención en la zona ya mencionada, en Texas existen un total de 24 centros de este tipo, la mayoría de ellos situados en territorios cercanos a la frontera con México.


Calama: Manifestante muere al ser atropellado por un camión - Antofagasta - 24horas\nDe acuerdo a informaciones preliminares, la víctima se encontraba prendiendo una barricada en la ruta 23 CH, que une San Pedro de Atacama con Calama. El conductor del camión no alcanzó a frenar y lo atropelló, lo que le causó la muerte en un centro asistencial.\nUn manifestante murió la mañana de este martes tras ser atropellado por un camión ¾, mientras un grupo de alrededor de 40 personas realizaba una barricada en la ruta 23 CH, la que une San Pedro de Atacama con Calama.\nDe acuerdo a la información preliminar recabada por la Fiscalía, el conductor del camión, un hombre de 61 años, no habría logrado detenerse ante las barricadas, por lo que atropelló a la víctima.\nEl hombre de 27 años fue trasladado hasta el Hospital de Calama por otros manifestante, sin embargo, a pesar de la atención médica falleció minutos después.\nEn tanto, el conductor del camión, que no tenía antecedentes penales, a través de un llamado del 133 confesó el hecho y se entregó a Carabineros. Tras su control de detención, se amplió su detención en 24 horas para la investigación del caso.\nEl intendente de Antofagasta, Edgar Blanco, indicó que la región amaneció con "varios puntos de bloqueo en la ruta". Barricadas con pocos manifestantes, que Carabineros ha logrado controlar. En dicho contexto se produjo el accidente, el que ya se está investigando.\nReconstituyen escena de presunto femicidio de ciudadana inglesa en Antofagasta\nMilitar que se negó a participar en Estado de Emergencia: "Quiero darle un saludo enorme a todo el pueblo de Chile que está peleando"


El Sol de Oriente: Sobre patriota dominicano-cubano presentan en Santo Domingo libro de investigador de la Casa del Caribe\nSobre patriota dominicano-cubano presentan en Santo Domingo libro de investigador de la Casa del Caribe\nSantiago de Cuba, dic 14.- El libro Manuel de Jesús Peña y Reinoso: dos patrias y un ideal, del cubano Jorge Severino Berenguer Cala, fue presentado el pasado 8 de diciembre, en el Archivo General de la Nación, en la ciudad de Santo Domingo.\nJosé Abreu Cardet, historiador holguinero, tuvo a su cargo las palabras de presentación del texto, acto al que asistieron personalidades de la cultura e historiadores de República Dominicana.\nLa vida y la obra de Peña y Reinoso, insigne patriota dominicano cubano, son recogidas en las páginas del libro, como resultado de una investigación que Berenguer Cala, especialista de la Casa del Caribe en Santiago de Cuba, llevó a cabo durante años.\nEl autor explicó a “Sierra Maestra” que Manuel de Jesús fue coronel del Ejército Libertador cubano en la Guerra de los Diez Años, y que mantenía estrecha amistad con Carlos Manuel de Céspedes y Máximo Gómez.\nPeña y Reinoso fue, además, Diputado a la Asamblea Constituyente de Guáimaro y en República Dominicana ejerció como Ministro de Gobierno del presidente de ese país, Francisco Spaillat.\nEl patriota dominicano cubano era también poeta y maestro, impartió clases en Montecristi, República Dominicana, y entre sus alumnos se encontraban hijos del Generalísimo Máximo Gómez.\n“Peña viajaba constantemente entre los dos países –dijo Berenguer Cala—y en 1858 se instaló en Santiago de Cuba, donde ejercía como maestro.\n“Aquí se casó en 1863 con una santiaguera; en total tuvo 11 hijos: cinco santiagueros y seis en Dominicana. El 23 de diciembre de 1868 Peña y Reinoso se alzó y se unió a las fuerzas del Ejército Libertador, en las que a lo largo de 56 meses de bregar en el campo insurrecto alcanzó los grados de coronel”, señaló el investigador. Manuel de Jesús regresó a República Dominicana antes de finalizar la contienda iniciada en 1868 y luego continuó su movimiento entre las dos naciones caribeñas.\nEl Héroe Nacional de Cuba, el Apóstol José Martí, escribió en 1892 una semblanza sobre el patriota dominicano cubano, artículo en el que hace referencia a la honestidad y a otros atributos de este y utiliza dentro del texto el aserto de Patria es Humanidad.\nManuel de Jesús Peña y Reinoso murió en La Habana en 1916 y sus restos están enterrados en el cementerio de Colón, en la capital cubana.\nEl libro de Berenguer Cala es su tercera obra, precedida por La emigración francesa en la jurisdicción de Cuba y por El Gagá de Barranca, además de numerosos artículos.\nPublicado por Miguel Ángel Gaínza Chacón en 12:53


Quistes Ováricos – Señales de Advertencia que no Debes Ignorar - SOP\nEsencialmente hay determinado número de tipos diferentes de quistes ováricos, dependiendo de cómo se forman, o dónde se forman, en relación a los ovarios.\nLos quistes funcionales o del folículo raramente ocurren en mujeres menopáusicas una vez que la ovulación ha cesado.\n2. Endometriomas o quistes endometriosis\nTener hijos afecta el equilibrio hormonal general en el cuerpo.\nLas mujeres que no han tenido hijos y las mujeres que no han amamantado a sus hijos pueden tener un mayor riesgo de desarrollar quistes ováricos.\nLos medicamentos que afectan el equilibrio hormonal también tienen un impacto en el riesgos de desarrollar quistes ováricos.\nAsí mismo, las terapias de reemplazo hormonal y las drogas de fertilidad pueden aumentar el riesgos de desarrollar quistes ováricos.\n¿Cómo limpiarse después de ir al baño?


Cómo publiqué mi novela en el Concurso indie 2016 | MilePosdata\nCómo publiqué mi novela en el Concurso indie 2016\nPosted by mileposdata in posdatas y más\n2016, concurso, concurso indie 2016, concursoindie2016, herederos del mundo, indie, mile, Mile P.D., milepd, mileposdata, novela, posdata\nY el 1 de julio de 2016 llegó. ¡Qué emoción! Aquí un breve resumen de cómo transcurrió mi día hasta que di el clic y publiqué mi novela en Amazon. Concurso indie 2016.\nAmaneció el día. Seis de la mañana. Lo primero, correr para llegar a tiempo al kínder de mi hijo, de ahí al trabajo. Y ese día laboral no era nada fácil, la montaña de expedientes no me dejaba pensar en el concurso indie. Califiqué pruebas, ideé estrategias para categorizar las solicitudes y aún faltaba el vaciado en línea de los resultados de tres pruebas. Buscar al niño en el kínder, regresar al trabajo a continuar dándole amor y criterio de juicio al importante proceso de selección que hacemos en la asociación donde laboro.\nMedia hora después de mi jornada laboral, llegué a mi casa famélica del hambre y con inmensos deseos de darme una ducha. El agua tiene ese misterioso don de ser reparadora. Al menos yo no puedo comer si antes no me doy un profundo baño que despierte las células más sensibles de mi cuerpo. Así quedé lista y pude disfrutar la comida que había dejado lista la noche anterior mientras mi amado esposo me preguntaba por el Concurso indie 2016:\n—Aún no —le contesté.\nLo miré. El agua y la comida me reparaban sí, pero delante de mí tenía un pequeño demandante e irresistible. Siguió la hora de la tarea escolar, el juego, la cena, la leche, la camita, la canción y el cuento. Casi no me puedo resistir cuando mi hijo me pidió que lo acompañara a dormir. Le dejé un beso y le dije que en un rato, que mamá aún tenía trabajo.\nMe senté frente a la computadora y se hizo la magia hacia las once de la noche. La novela estaba publicada pero restaba esperar a que quedara en línea.\nA las seis de la mañana la vi y la emoción que sentí me hizo vibrar: Mi novela\n4 pensamientos sobre “Cómo publiqué mi novela en el Concurso indie 2016”\nRosa María Fernandez dijo:\njulio 4, 2016 en 1:01 am\nMuchas felicidades!!!! Buena Suerte y a recoger los frutos de tu excelente trabajo!!!\njulio 6, 2016 en 1:13 am\nMuchas gracias por las felicitaciones. Es el inicio de un largo camino.\nGuadalupe Santoyo Aguilar dijo:\njulio 6, 2016 en 12:31 am\nFelicidades por este gran logro en tu vida de escritora Milene, al leer el resumen de tu día me emocioné junto contigo. Eres un persona digna de admirar, te mando un fuerte abrazo y que este camino que recorres sea fructífero.\njulio 6, 2016 en 1:15 am\nGracia por tus buenos deseos, Guadalupe Santoyo. ¿Qué puedo decirte? Yo me emociono más. Otro fuerte abrazo para ti.


Pulga, jugar así es Maffeo... - 23/09/2017 - Olé\nPulga, jugar así es Maffeo...\nA Messi no lo dejaron ni respirar en el 3-0 del Barcelona al Girona porque le pusieron a Pablo Maffeo para hacerle marca personal. Sólo lo soltó cuando su técnico lo sacó de la cancha.\nMaffeo le hizo personal a Messi.\n23/09/2017 - 19:04\nLa marca personal es una de esas tácticas que generan opiniones dispares. Hay quienes están a favor, y de hecho técnicos que las aplican en la cancha, y otros que la desestiman. En la actualidad, es una decisión que es cada vez menos utilizada. Pero no para Pablo Machín, entrenador del Girona, que la aplicó con Lionel Messi en la victoria 3-0 del Barcelona ante su equipo. Pablo Maffeo, lateral que pertenece al Manchester City aunque está a préstamo, fue el elegido para llevar a cabo esa misión y le hizo la vida, o mejor dicho el partido, imposible.\nSi bien el equipo dirigido por Ernesto Valverde se las terminó ingeniando para equilibrar la balanza a su favor, con dos goles en contra, lo cierto es que Messi entró poco y nada en juego y le costó horrores desequilibrar. Apenas pudo generar peligro con dos tiros libres. También es cierto que, a raíz de esto, Iniesta o Paulinho tuvieron más opciones de participación aunque el objetivo de anular a la Pulga lo cumplieron y eso se ve reflejado en que apenas pudo rematar dos veces y sólo le hicieron cuatro faltas. A doce del final, Machín sacó a Maffeo y no hubo más marca personal. Pero claro, el partido ya estaba 3-0...\nTras el partido, el DT del Girona defendió su decisión: "No hemos perdido por ese marcaje de Maffeo a Messi. El no ha hecho bien a pesar de la amarilla. El Barsa tuvo menos protagonismo que otros partidos con Leo". Y a su vez, el jugador implicado, remarcó: "Nunca había jugado ni en esta posición ni así. Es lo que me pide el míster. Messi y yo hemos estado todo el rato juntos. Me ha preguntado un par de cosas. Es buena persona".\nLas estadísticas de Messi ante Girona.


Artículo 1: INICIACIÓN A LOS MODOS GRÁFICOS\nRevista: Programación Actual (Prensa Técnica) n� 1, Abril-1997\nActualmente, las aplicaciones gráficas copan el mercado informático, mientras nuestros programas de texto se debaten entre las 80 columnas de la pantalla. Con este curso vamos a dejar atrás los modos de texto para aprender a dominar nuestras tarjetas gráficas.\nEn el mercado del software actual, el mercado de los entornos gráficos, de los juegos espectaculares y de unas demos con efectos imposibles de realizar hasta la fecha, y gracias a la gran potencia de proceso que nos ofrecen los nuevos ordenadores, nos damos cuenta de que los modos de texto (tan usados hasta ahora), no cubren las expectativas de este nuevo y complejo grupo de usuarios que lo mantienen.\nNuestros programas en modo texto (aunque consideremos que ese modo es el más apropiado para nuestra aplicación) no son lo suficientemente valorados sin una buena Interface Gráfica, y eso sin comentar la imposibilidad del programador para realizar un juego o demo en estos entornos. Hay que tener en cuenta que una buena interface gráfica actualmente es como mínimo el 70% del programa, puesto que es la mayor referencia que el usuario tiene de la aplicación/demo/juego.\nEntre los diversos temas que se tratarán hay asuntos tan importantes como:\n- Fundamentos de la programación gráfica,\n- Sprites, Fuentes ( monocolor, multicolor ), Paleta,\n- Modos planares y modos unchained ( X, Y, Q ... ),\n- Formatos gráficos,\n- Programación SVGA,\n- Sistemas de mapeados por bloques,\n- Algoritmos de dibujo de primitivas,\nEl objetivo es que el lector sea capaz de desarrollar sus propios programas, juegos y demos e incluso iniciarse en temas mucho más complejos como programación 3D y otros aspectos que antes quedaban más por encima de sus posibilidades.\nAparte de los conocimientos que se puedan adquirir de programación gráfica (que comenzarán desde un nivel cero o casi cero), aquí se irán comentando aspectos de ensamblador que nos ayudarán a optimizar nuestras rutinas gráficas para conseguir un mejor rendimiento del lenguaje que utilicemos, pero en principio durante todo el curso se utilizará el lenguaje ANSI C (C estándar) como base de los programas, de manera que no será necesario saber programar en assembler, porque a lo largo del curso, y dependiendo de las necesidades, se irán introduciendo y explicando instrucciones ASM con lo que los programadores de lenguajes de alto nivel (C/PASCAL) pueden aprovechar para aprender y dominar el lenguaje ensamblador.\nPor supuesto, siempre será más fácil el aprendizaje si se poseen conocimientos extra de la estructura general de un PC, la memoria, y algo de assembler, de manera que el lector se beneficie de todas las nuevas técnicas que conlleva la programación gráfica actual.\nALGO DE TERMINOLOGIA\nNo podemos comenzar el curso sin un mínimo de "jerga gráfica" que nos ayudará a comprender los primeros aspectos de la programación de los modos gráficos. Son conceptos muy usados y que van a repetirse mucho a lo largo de los artículos, resultando por ello unos conceptos muy intuitivos y de fácil comprensión:\nModos alfanuméricos: En los modos alfanuméricos (modos de texto), la pantalla está dividida en una serie de celdillas donde sólo cabe un carácter (tanto un carácter alfabético como un número -de ahí el término alfanumérico-), proporcionándonos resoluciones generalmente reducidas, como por ejemplo 80x25, que quiere decir que tenemos la pantalla limitada a 80 caracteres por línea horizontal y con 25 líneas en el total visualizable. Este tipo de limitaciones es el que nos queremos saltar pasando a programar en los modos gráficos, en contraposición a los de texto. Cualquier forma gráfica en estos modos tiene que ser creada a base de combinaciones de símbolos ASCII. Para un mayor detalle de estos modos, consultar la sección Programación de la VGA de la revista Sólo Programadores número 9.\nPixel: Cuando ejecutamos un programa en modo gráfico, mirando a la pantalla podemos darnos cuenta de que el dibujo ahi representado está formado por una serie de unidades mínimas (unos pequeños puntos cuadrados), cada una de ellas con un color, y con la acumulación de las cuales se forman las figuras gráficas que vemos representadas en el monitor.\nLa palabra pixel viene de la abreviación del término inglés PEL -picture element- (elemento del dibujo), y representa la unidad mínima capaz de ser representada por el monitor en esa resolución.\nResolución: Acabamos de nombrar la palabra resolución en la definición de pixel, y es que en la pantalla caben un número determinado de pixels (o puntos) a lo ancho y a lo alto de ella. Así, podemos ver que, en un determinado juego, en la pantalla caben 320 pixels a lo ancho y 200 a lo alto mientras en Windows pueden caben por ejemplo 640x480 pixels en la misma pantalla.\nLa resolución de un modo de vídeo, especificado en el formato (ej: 640x480) nos indica la cantidad de pixels que caben en la pantalla tanto a lo ancho (640 en este caso) como a lo alto (480), lo que quiere decir que en la pantalla hay un total de 640x480 pixels = 307.200 pixels (en nuestro ejemplo). Queda claro pués que a mayor resolución, como el tamaño del monitor es siempre el mismo, los puntos serán más pequeños y conseguiremos una mayor calidad gráfica, mientras que a resoluciones menores (ej: 320x200) es más fácil notar el tamaño de los puntos y la calidad representada será menor.\nCoordenadas de pantalla: cuando necesitemos localizar en pantalla una posición específica (por ejemplo: un punto), lo haremos a partir de sus coordenadas, que consisten en dos números que indican una posición respecto a las coordenadas <0,0> (parte superior izquierda de la pantalla).\nSupongamos que en el modo 320x200 queremos localizar el centro de la pantalla. Este será, obviamente, el punto (160,100), puesto que ambos números nos indican la posición horizontal primero y luego vertical considerando la pantalla como un eje XY. El último punto de la pantalla tendría en este caso las coordenadas (319,199).\nModos gráficos: Cada modo gráfico se caracteriza por su resolución y su número de colores. Así, tenemos desde el modo gráfico 320x200x256 (256 colores) hasta, por ejemplo, el 1024x768x16M (con 16 Millones de colores). Nuestra tarjeta gráfica es capaz de inicializar todos estos distintos modos, y podremos elegir el más conveniente a nuestros propósitos para usarlo en nuestro programa. Queda claro entonces que, cuanto más nueva y potente sea nuestra tarjeta gráfica (que va instalada dentro del ordenador), de más modos gráficos dispone, de tal manera que sería imposible inicializar el modo 800x600x256 colores en una tarjeta gráfica que no sea SVGA (Super VGA). Cuando nos dispongamos a crear un programa, tendremos que decidir primero en que modo gráfico vamos a realizarlo, debido a que cada modo se programa de una manera y, como es obvio, a menor resolución y menor número de colores, el programa resultante será más rápido. Con respecto al término modo gráfico, que no sea un modo de texto no quiere decir que no podamos representar información textual, pués construiremos los carácteres a base de pixels, ya que cualquier carácter es en sí mismo un símbolo gráfico.\nPaleta: Llamaremos paleta (por ahora) al conjunto de colores que posee un modo gráfico (2, 16, 256, 32.000 ó 16 millones, por ejemplo) y ya entraremos más adelante en cómo modificar este juego de colores de que disponemos para adaptar los colores existentes a las tonalidades deseadas.\nHasta llegar al nivel gráfico actual (tarjetas SVGA PCI con resoluciones como 1024x768 a 16 millones de colores), el PC ha pasado por períodos gráficos casi nulos desde que se creó (en otoño de 1981, IBM incluía en sus equipos la tarjeta MDA, Monochrome Display Adapter), con su típico interface de texto y resoluciones que pronto descubrieron las limitaciones iniciales que implicaba a la hora de presentar información gráfica (40x25, 80x25).\nEn ese mismo momento (1981) apareció la tarjeta CGA, (Color Graphics Array, o matriz de gráficos color). Esta tarjeta, pese a disponer de pocos modos gráficos en baja resolución (como 320x200x4 o 640x200x2) y con tan sólo 4 colores, supuso el cambio del PC hacia su estado actual. Pronto esta tarjeta se quedó corta e IBM incluyó en sus modelos PS/2 la tarjeta MCGA (MultiColor Graphics Array), que mejoraba la anterior incluyendo los modos de video de la CGA y 640x480 con 2 colores.\nLa tarjeta EGA (Enhaced Graphics Adapter, adaptador de gráficos mejorado) supuso en 1984 la adición de modos de video de 16 colores (320x200x16, 640x200x16 y 640x350x16) incorporando como diferencia principal con la CGA un sistema de programación por planos de bits (que veremos más adelante). Pero la verdadera revolución llegó con la aparición de la VGA (Video Graphics Array), que ha supuesto hasta ahora el mayor estándar en tarjetas gráficas, ya que incorporaba todos los modos de video soportados por las tarjetas anteriores (CGA, MCGA y EGA), añadiendo el modo 640x480 a 16 colores, y funcionando con cualquier tipo de monitor (analógicos, multifrecuencia, estándar, etc...), cosa que no hacían las anteriores tarjetas.\nNótese por lo tanto el gran soporte de compatibilidad descendente que lleva incluida la tarjeta VGA, incluyendo los modos gráficos de las tarjetas EGA, MCGA y CGA.\nDe la llegada de las SVGA (Super VGA) se tratará más adelante, así como su programación mediante el estandar VESA en su última versión, la VBE 2.0.\nCOMENZANDO EN MODO GRÁFICO\nEn esta primera entrega se comentará la programación en modo gráfico usando el soporte que para ello integra Borland en sus compiladores: hablamos del sistema BGI -Borland Graphics Interface- (Interface gráfico que usan tanto C como Pascal), que permite, mediante órdenes concretas del lenguaje que estemos utilizando, acceder a las funciones de dibujo más corrientes a partir de las cuales podemos empezar nuestro periplo por los modos gráficos. Por supuesto, a partir del siguiente artículo ya usaremos directamente los recursos de nuestra tarjeta sin el uso de los ficheros BGI, que, como veremos en un posterior apartado, tienen serias desventajas.\nPara empezar, hay que tener claro que los ficheros .BGI incluidos con los compiladores de Borland (en el subdirectorio \_BGI) son ficheros de código ejecutable con funciones como putpixel(), circle(), line(), etc... que el programador puede usar para crear cualquier forma gráfica.\nPara poder usar estas funciones en nuestros programas, y tomando como ejemplo el compilador Borland C (o Turbo C), para ello tan sólo hemos de cumplir 3 requisitos:\n1. Incluir el fichero de cabecera graphics.h\n2. Incluir la librería graphics.lib en el momento de la compilación.\nEsto es muy sencillo de hacer desde dentro del entorno C (abriendo\nun fichero proyecto desde las opciones del compilador) o desde\nbcc fichero.c graphics.lib\n3. Que cuando ejecutemos nuestro programa, esté presente en el directorio\nactual ( u otro definido ) el fichero BGI correspondiente al modo\ngráfico que estemos inicializando (ej: CGA = CGA.BGI, VGA = EGAVGA.BGI,\nLa mejor manera de aprender algo tan intuitivo como las órdenes BGI de Borland C es mediante un ejemplo. Veamos el listado 1 y analicémos las líneas que deben resultar nuevas.\nEjemplo de inicialización del modo gráfico 640x200\na 16 colores usando el fichero EGAVGA.BGI .\n#include <graphics.h>           /* header de gráficos */\n#include <conio.h>              /* otras funciones */\n/* variables necesarias cuando iniciamos modo gráfico */\nint gdriver=EGA, gmode=EGALO, errorcode;\n/* inicializar modo gráfico y gestión de errores */\ninitgraph(&gdriver, &gmode, "C:\_\_BC\_\_BGI");\nprintf("Error inicializando gráficos: %s\_n",\nprintf("Pulse cualquier tecla para salir...");\n/* dibujar una línea desde (0,0) hasta (MaxX, MaxY) */\n/* esperar una tecla y volver al modo de texto */\nclosegraph();             /* "cerrar" los gráficos */\nreturn(0);                /* al modo anterior... */\nANÁLISIS DEL LISTADO 1\nEste es el paso 1 nombrado anteriormente. Incluye las definiciones de las funciones para la librería graphics.lib.\nEstas variables son necesarias para usar con la función initgraph(), gdriver indica el tipo de tarjeta a usar (y, por lo tanto, el fichero BGI que va a utilizar el ejecutable), mientras que gmode indica el modo gráfico a inicializar. En este ejemplo se usa la EGA (fichero EGAVGA.BGI) poniendo gdriver=EGA, y se inicia el modo 640x200 a 16 colores (gmode=EGALO). Los posibles valores que podemos poner en gdriver y gmode están contemplados en la tabla 1.\nSi queremos que el ordenador use el modo gráfico de mayor resolución de que disponga nuestro PC, bastará con seleccionar gdriver=DETECT y no dar ningún valor a gmode. Sigamos ahora con nuestro listado:\nLa función initgraph( driver, modo, directorio ) inicializa el modo gráfico usando el driver driver, situado en el path directorio, y entrando en el modo gráfico especificado en modo. En este caso, buscará en el directorio C:\_BC\_BGI cuando se ejecute nuestro programa. Si sabemos que el driver va a estar en el directorio actual cuando se ejecute nuestro programa, bastará con poner comillas vacías (""). Por supuesto, las barras dobles se introducen para que C no tome la barra simple como carácteres de escape (\_n, \_r, etc...). Tras llamar a esta función, y si no ha ocurrido ningún error, habremos inicializado el modo gráfico deseado. El control de errores viene a continuación:\nLa función graphresult() nos devuelve un código indicándonos el resultado de la inicialización gráfica. Si devuelve grOK, no habrá habido ningún error y ya podremos utilizar las funciones gráficas del BGI para dibujar en pantalla, como hace line(x1,y1,x2,y2);:\nAl igual que line(), getmaxx(), getmaxy() proceden de graphics.lib. Estas últimas devuelven, respectivamente, el ancho y alto (x máxima e y máxima) de la pantalla. La primera de ellas, line(x1, y1, x2, y2), dibuja una linea desde (x1,y1) hasta (x2,y2) usando el color actual, que puede ser cambiado usando la función setcolor( color ); También podemos borrar la pantalla usando la función clearviewport();.\nLa función closegraph() cierra el modo gráfico inicializado con initgraph() y restaura el modo que había antes de llamar a esta última.\nDIBUJANDO EN UN MODO GRÁFICO YA INICIALIZADO\nUna vez inicializado el modo gráfico deseado, podemos usar cualquiera de las funciones C para dibujar en la pantalla, como puede verse en los ejemplos proporcionados en el CD que acompaña a la revista. A partir de las primitivas que suponen el punto, la línea, el rellenado, etc... podemos crear buenas composiciones gráficas para ir adentrándonos en la programación gráfica.\nPodemos ver en la tabla 2 algunas de las funciones gráficas de C y que podemos usar tras entrar en alguno de sus modos gráficos. En ella están todos los parámetros que requieren, y aunque no están todas las funciones BGI, en cualquier manual de referencia C o PASCAL encontraremos la lista completa.\nTenemos también el programa TEST.EXE, que testea el número de figuras gráficas (pixels, líneas, etc...) por segundo que es capaz de dibujar el driver BGI en distintas resoluciones, y el fichero BGIFUNC.DOC, como ampliación a estas funciones gráficas.\nDESVENTAJAS DE LOS FICHEROS BGI\nSon muchas y graves las desventajas de estos ficheros. Para empezar, al incluir la librería graphics.lib, el tamaño del programa ejecutable aumenta sobre los 18.000 bytes (en el caso de Borland C/C++ v3.1) debido a la inclusión de todas las funciones, aunque sólo usemos algunas de ellas.\nAdemás, el programa al ser ejecutado deberá tener disponible en el directorio actual (u otro establecido mediante initgraph) el fichero BGI correspondiente al modo que se inicialice, y aunque se puede linkar junto al ejecutable usando la utilidad BGIOBJ.EXE, el sistema BGI sigue pecando en el sentido que más puede quejarse un programa: su velocidad.\nSi un programador desarrolla una librería para, por ejemplo, 320x200x256 colores, creará las funciones específicas para ese modo, aprovechando las características que la tarjeta nos brinde para él, y obteniendo una "librería especializada" que funcionará exclusivamente en dicho modo. Por contra, los BGI tienen que funcionar para distintos modos de video, y todo eso dentro de la misma función detectando en cada momento la resolución que se está usando y de una manera "estándar" para todos ellos, por lo que el código ejecutable resultante sea demasiado lento para intentar hacer con él un programa de carácter profesional.\nEsto no quiere decir que no sea recomendable el aprendizaje del sistema BGI, sino que debe ser tomado como base porque es la mejor manera de iniciarse en los modos gráficos.\nEste primer artículo ha sido tan sólo introductorio, ya que su objetivo era la integración del lector en los modos gráficos de una manera sencilla (en este caso órdenes del propio compilador), pero a partir del próximo número entraremos realmente en la programación específica de los diversos modos, usando para ello tanto la BIOS de la tarjeta (uso de la interrupción 10h) como el hardware de la VGA (programación directa de la video memoria), dejando atrás el BGI que, por otra parte, sería aconsejable dominar debido a su facilidad de uso, sobre todo en aquellos programadores que abandonan ahora los modos de texto.\nDe cualquier manera, proponemos al lector que realice programas y ejemplos con los BGI para que pueda valorar las funciones que proporciona y la velocidad que desarrolla, y poder así darse cuenta de las limitaciones que encierra y la diferencia entre estos ejemplos y los que crearemos a partir de la próxima entrega. Será a partir de entonces cuando entraremos de lleno en la programación de los distintos modos gráficos.\nPulse aquí para bajarse los ejemplos y listados del artículo (65 Kb).\nTabla 1: "Drivers BGI y sus respectivos modos gráficos."\nTabla 2: "Algunas funciones de GRAPHICS.LIB."