Barco Regatta, Oceania Cruises - CrucerosBaratos.com\nCruceros Baratos > Oceania Cruises > Barco Regatta\nInformación del barco Regatta de Oceania Cruises\nEl Regatta es el gran emblema de la compañía Oceania Cruises. Remodelado en 2014, todo en él forma parte de un escenario ideal para dejarse llevar, descubrir paisajes y países únicos, y conocer la mejor gastronomía del mundo. Los últimos sistemas de seguridad y una amplísima programación de ocio harán de la estancia unas vacaciones incomparables difíciles de olvidar.\nSu capacidad es de 684 pasajeros, más baja de lo habitual en este tipo de barcos para beneficiar una mayor amplitud de las zonas comunes. 342 impresionantes suites y cabinas de lujo permitirán a los huéspedes disfrutar de servicio de mayordomo las 24 horas, embarque prioritario o acceso a zonas exclusivas. Muchos poseen balcones privados y terrazas con suelo de teca.\nLos cuatro restaurantes, en los que no es necesario reservar, sirven platos de corte europeo sin olvidar otras latitudes. Siempre, con el trabajo detrás de los fogones de algunos de los mejores chefs del mundo y la atención de unos camareros profesionales. La carta de vinos y licores presenta una excelente ocasión de conocer el maridaje perfecto entre comida y bebida.\nEl casino cuenta con numerosas salas de cartas y máquinas tragamonedas, perfectas para entretenerse en las extraordinarias noches a bordo. Ocho salas de estar, cada una con una ambientación diferenciada, permiten degustar un cóctel en la mejor compañía o asistir a una cata de vinos. Y en el teatro, cada noche, una multitud de artistas hacen las delicias de los espectadores.\nAcudir a las piscinas o jacuzzis, y sobre todo dejarse mimar en el Canyon Ranch SpaClub es lo más parecido a un paraíso flotante. Expertos en belleza y bienestar aplican tratamientos, masajes y exfoliaciones. En el gimnasio todo está pensado para conseguir los objetivos que el pasajero persiga durante el crucero, ya sea mantenerse en forma o aprender nuevas técnicas de relajación.


Delincuentes arrebatan la vida de cajera de tienda 3B en Ecatepec - Archivos Secretos\nDelincuentes arrebatan la vida de cajera de tienda 3B en Ecatepec\npor Raúl GutiérrezPublicado el 20/03/2019 20/03/2019\nCantidad de lectores 607 visitas totales\nEcatepec, Estado de México.- Un grupo de asaltantes irrumpieron dentro de un minisuper con razón social 3B.\nSegún algunos de los testigos indicaron que dos sujetos llegaron y a punta de pistola amagaron aa cajera exigiendole el dinero de la caja registradora, pero la mujer entró en una terrible crisis nerviosa, por lo que se quedó en estado de shock completamente petrificada por el terror, esto molestó a uno de los delincuentes que no dudo ni un segundo en accionar su arma de fuego dándole un balazo en la cabeza a la desafortunada mujer que le tocó ser víctima de la delincuencia dentro de su lugar de trabajo…\n«Esta pobre mujer, que solo se ganaba un poco más de 100 pesos por el cada turno como empleada de la tienda, fue víctima de unos delincuentes, que roban en vez de trabajar como todos nosotros con esfuerzo y sacrificio». Comentó uno de los clientes de la tienda.\nLos hechos ocurrieron en la colonia Hank Gonzales en Ecatepec Estado de México. Uno de los hijos de la señora acudió al lugar al enterarse de la terrible muerte de su madre, quien la. Abrazaba con un dolor profundo «¡Mamita, no te mueras!» gritaba el joven ante la mirada de impotencia de los vecinos de Ecatepec…\nMAMITA VOY AL CIELO A JUGAR CON MI PERRITO PROMETO REGRESAR EN UN RATO, LEER MÁS…\nPublicada en NOTICIASEtiquetado con 2019, Asalto, Crónica policíaca, delincuentes, Ecatepec\nAnterior Captan en video el momento exacto del accidente millonario en Reforma\nSiguiente El cantante Luis Miguel ataca a ingeniero de audio en Panamá


El pie de tu bebé |\nEl pie de tu bebé\n2 julio, 2015 | Mari-T\nMuchas veces nos preguntamos qué tanto ayudan los masajes a nuestros bebés. En lo personal, pienso que ayudan mucho, sobre todo cuando se trata de masajear los piecitos. Es bueno que durante el baño y después de él, nos acostumbremos a que por lo menos unos 10 minutos de relajo debemos tener juntos. Y qué mejor manera que acariciando cada parte del cuerpito de ese ser perfecto que salió de nuestro propio cuerpo.\nEs un momento lindo, que puedes hacer tan íntimo y especial que incluso sentirán que algo les falta si es que un día no hacen esta parte del ritual de baño. Lo único que debemos hacer es lo siguiente:\n1) Elegir el horario perfecto. Creo que de noche ya para que luego entren a la cama y duerman rico, es el mejor. Pero depende de cada mami. Y bueno, tratar de que sea un momento que sea fácil de replicar los siguientes días para tratar de hacer un horario fijo.\n2) Poner música linda de fondo. Es clave tener un ambiente tranquilo y sin mucho ruido. Esto te permite conectar con el bebé de manera especial. En mi caso este punto es difícil porque mientras uno está recibiendo el masaje la otra anda revoloteando por ahí a sus anchas.\n3) Contar con una buena crema antialergica para bebés. Yo uso la crema de Aveeno de Lavanda. Dicen que las propiedades relajantes de la lavanda son increíbles y lo mejor de todo es que «dicen» que a algunos les funciona perfecto como relajante. Para mis chinos creo que necesitaría un campo entero de lavanda pero en fin.\n4) Comunicación a mil. Mientras vas masajeando al bebé debes hablarle, conversarle sobre tu día y además contarle qué es lo que estás haciendo y qué parte de su cuerpo estás tocando. Es básica la comunicación entre los dos, y también el contacto visual. Clave!\nAhora, entrando a la mejor parte de todas, tocan los pies. Empiezo desde la misma tina con el jabón con el que los baño. Mansajeo un poquito cada pie y luego lo enjuago. Afuera de la tina ya con pañal bien puesto por si las moscas empezamos con la reflexología. Lo mejor de todo es que puedes hacerlo tú misma, con mucho cuidado y delicadeza como todo lo que hacemos para ellos.\nLos bebés son especialmente sensibles a la reflexologíay muchas mamás instintivamente frotan los pies y las manos de sus pequeños en momentos de irratilibilidad, incomodidad y llanto. La reflexología ayuda y libera. Los resultados en bebés casi siempre se experimentan inmediatamente y puede calmar a un bebé irritable o ayudar a aliviar los dolores de estómago o estreñimiento. Puede comenzar a practicarse desde el nacimiento y puede ser utilizada como una herramienta valiosa para los padres para disipar las tensiones de sus hijos. Conforme el bebé crece y empieza a caminar, el uso de la reflexología también puede ser combinado con el control de la evolución de los pies. Los pies de los niños deben ser revisados regularmente para evitar problemas causados por llevar zapatos mal ajustados tales como: pies planos, callos, deformidades de los dedos, así como enfermedades infecciosas como el pie de atleta y las verrugas.\nEs beneficiosa para los bebés que han experimentado un parto difícil, como con fórceps por ejemplo. Puede usarse como una terapia de curación natural para las enfermedades agudas, así como una herramienta de mantenimiento preventivo para una buena salud.\nPara practicar estos masajes de manera correcta debes tener en cuenta lo siguiente:\n– Usar una presión suave.\n– Si el niño está enfermo, los puntos reflejos serán muy sensibles.\n– Si el bebé empuja su pie para distanciarse de la presión es que no se está efectuando debidamente. No le está gustando y se debe parar y probar de modo distinto, quizá más suave, o en otro momento.\n– No debe durar más de 5 a 10 minutos. O hasta lo que aguante el bebé. Él decide.\nFinalmente les dejo una interesante imagen para que puedan visualizar dónde están los puntos de reflejo en los pies. Inténtenlo y verán que es muy bueno para ustedes y para ellos mismos.\nVarios\tMellidatosMomentitos bellos\n3 comentarios en “El pie de tu bebé”\n4 julio, 2015 a las 11:32 pm\n4 julio, 2015 a las 11:50 pm\nDentro de poco el título del post será «Los patas de mi bebé»\nElmo, uy no jajaja aún son bebés ya! chikirritititos ❤


El último beso - por Gastón\nY es que son tan subjetivos esos instantes, aun cuando una parte de ti los ha vivido, una forma tuya, una expresión de tu ser pasado, de olvido.\nEs tonto pensar en ello ahora, mas por eso mismo tiene apremio; dejar lo relevante de la realidad para caer en aquella tarde soleada que olía a lluvia pasajera, tardecita de sol que ya se estiraba perezosa entre edificios deprimentes, de ruido cadente y provocativo. ¿Era quizás de mañana? ¿Qué importa ya?\nSiempre fue alta, bueno quizás no siempre lo fue, mas siempre se vio así. Sonriendo un poquito, cómo siempre; es que quizás en ella eso no era una sonrisa, solo la extensión natural de sus labios, de su ser, de su ingenuidad.\nMuchacho de mangas remangadas algo descompuestas y arrugadas, con el cuerpo algo flaco para su pretensiosa vestimenta. Cara grave, ceño fruncido, paso firme, pulso desbordando los sentidos, acobardado, acalorado.\nTrémulo encuentro de mentiras, falsedad escondida en saludo cariñoso, paso a pasito con lentitud danzan entre gente que los ignora con mal disimulo, envidias.\nAlejarse del barullo de miradas para encontrar un rincón de soledad en el que callar incómodos, estrecharse un poquito, aunque sea las manos. ¿Será por cobardía o por culpa? que solo se atreve a tomar su mano. Ambos y ninguno.\nJuntan los cuerpos lento, pero con prisa; acentúa la sonrisa, acalla el galope del corazón. Un instante, quizás dos, y el momento ha pasado. Ahora las mentiras se levantan junto a la lluvia suave, verdades que esconden mentiras.\nEs curioso cuán ajeno se torna todo con el pasar del tiempo, foráneo, y carente de sentido. Pero cierra los ojos y todo retorna, nunca igual, pero retorna.\nTardecita de lluvia y sol, mentiras y bullicio.\nHay cosas, como el primer párrafo, que me parecen de relleno y realmente no me están diciendo nada de la historia.\nEs muy corto y tenías más espacio para trabajar los personajes, veo mucha repetición de palabras como por ejemplo “mentira”, en un espacio muy pequeño.\nMe parece una historia típica, de desamor. Me falta algo, como ahondar un poco más en qué hay detrás, qué les está pasando, no es necesario contarlo todo pero estaría bien un poco más de lo que se intuye.\nMe da a sensación de que es algo que te ha salido del alma, pero se podía haber trabajado un poco más.\nPor lo demás está bien redactado y espero seguir leyéndote.\nSi te apetece pasarte el mío es el 205.\nHola Gastón.Comienzo apuntándote dos cositas. En el segundo párrafo repites mucho la palabra siempre y, en la segunda línea del cuarto párrafo, dices pretensiosa en vez de pretenciosa.\nAl igual que Lesly tengo la impresión de que es un relato que te ha salido del alma. Yo aquí veo que plasmas el recuerdo de un instante fugaz de felicidad, quizás del primer amor, el más nostálgico de todos, el que más condiciona. Como relato sobre un instante pasajero pero memorable, lo veo bien redactado, ¿qué se podía haber sacado más?, sí, pero tampoco considero necesario que haya que plasmar nada más. No tengo esa sensación de querer saber más, para mí ha sido más que suficiente lo que he leído, pues no he visto que hayas tenido pretensiones de mostrar más, simplemente has narrado lo que deseabas narrar. ¿Qué se hubiese mejorado con la inclusión del reto?, sí, pues el narrador podría bien haber sido un testigo ocular de ese suceso, un viandante espontáneo que advierte en el nerviosismo de la pareja, en sus ademanes una historia similar a una suya pasada, o quizás un amigo o conocido que sabe de las mentiras y engaños, de las amarguras y sinsabores que cada miembro de la pareja esconde.\nPero sacando eso, he visto un texto muy correcto que trataba de interiorizar en las miserias del alma humana. Con el paso de los talleres y, cuanto más ejercites la escritura, mejores textos podrás sacar. Nos seguimos leyendo.\nEscrito el 21 enero 2016 a las 01:44\nHola Gastón. Leo tu texto y me sumerjo sin proponérmelo en una poesía sin rima o en una prosa poética, como se quiera ver, porque leer tu texto es leer poesía. El personaje arranca con una abstracción que se va concretando poco a poco. No pretende contarnos la historia de su fracaso sentimental, simplemente nos cuenta los pensamientos que acuden a su mente y estos pensamientos soltados de forma indefinida van concretando poco a poco una escena a la que el lector no tiene acceso en su totalidad, pero que se ve dibujada a pinceladas, para que pueda imaginarse el resto, lo que falta. Por eso creo que a pesar de ser un relato muy corto, es lo suficientemente largo para captar el interés y mostrar mucho más de lo que está escrito.\nMe gusta el estilo que has utilizado. Posiblemente te ha salido así, sin ninguna premeditación, pues tal parece que el narrador y el autor son la misma persona. Lo que demuestra que si lo que se escribe sale del corazón llega con facilidad al corazón del lector. Los que escribimos, aunque sea de manera ocasional, deseamos con nuestros escritos crear vida, que el lector se zambulla de cabeza en nuestra historia porque la ve tan real, aunque sea fantástica, como la vida misma, y yo creo que tú lo has conseguido. De una forma parca, casi telegráfica, has dicho lo que querías y, al menos a mí, me has transportado a esta tarde o mañana, en realidad tiene poca importancia el momento del día, en que dos personas que van a la deriva se juntan, buscan un lugar recoleto y sin saber muy bien ni que hacer, ni que decir, pues las palabras pueden esconder falsedades, se dan un último beso que les acompañará, así sea como un vano recuerdo, toda la vida.\n¿Que el texto pudiera estar mejor redactado y mejor desarrollado?, cierto; pero cuál es el texto, aún de los grandes maestros, que no acepta mejoras? No me he preocupado en ver si tal punto o tal coma están bien situados, lo importante, para mí, es la sensación global que me ha dado y el que me haya transportado a un desencuentro triste. Tal vez esa sensación se ha acentuado por el hecho de que ya no soy ningún jovencito.\nNo se puede decir más con menos palabras. Felicidades.\nEscrito el 21 enero 2016 a las 15:32\nLesly, Frida y Manuel,\nMuchas gracias por haberse tomado la molestia de leerlo y haber dejado opiniones tan enriquecedoras.\nLesly, sobre el uso de la palabra “mentira”, tienes razón, no queda del todo bien.\nFrida, sobre las repeticiones de “siempre”, soy culpable, las hice adrede porque los sinónimos no me sonaban muy naturales, y quería acentuar un tanto la obsesión; tus ideas de como pasarlo a narrador testigo me gustan mucho; el error ortográfico, gracias, se me escapó feo.\nManuel, gracias, he intentado escribir sin sobreracionalizar demasiado (con un Cortazar entre ceja y ceja), tus palabras más que un comentario, son quizás una elegante extensión de la historia, gracias por ello.\nDebo confesar que lo escribí con muchísimo apremio, porque tenía el reloj en contra, y prefería escribir poco a nada.\nSobre si ha sido un recuerdo? me temo que no, mas espero que no sea una premonición. Escrito con el alma, sí, con la poquita que me queda intacta.\nPaso a leerlos ahora mismo.\nEscrito el 21 enero 2016 a las 19:18


Primer comunista que llega al Muro de Honor del Congreso del Estado - El Sol de Sinaloa | Noticias Locales, Policiacas, sobre México, Sinaloa y el Mundo\nPrimer comunista que llega al Muro de Honor del Congreso del Estado\nLa propuesta fue del grupo parlamentario de Morena y la avaló el PAN y PRI\nCuliacán. - Por unanimidad el pleno del Congreso del Estado aprobó inscribir con letras doradas el nombre de Arnoldo Martínez Verdugo en el muro de honor del salón de sesiones.\nLa propuesta fue del grupo parlamentario de Morena, para que a partir del 8 de noviembre el político sinaloense y líder de izquierda mexicana, miembro del Partido de la Revolución Democrática, ex dirigente del Partido Comunista Mexicano y del Partido Socialista Unificado de México esté junto a otros sinaloenses distinguidos.\nLa propuesta fue avalada por el PRI y PAN, sin embargo, las invitaciones para la Sesión Solemne del próximo ocho de noviembre, empezaron a correr un día antes de que el dictamen fuera aprobado.\nDe seguro los de Morena no conocieron a don Arnoldo, yo lo acompañé en su campaña pegando publicidad en postes cuando fue candidato a la presidencia.\nPor su parte el diputado de Morena, José Rosario Romero, en tribuna leyó una biografía del líder comunista.


"No haces bien en eso" — Jetró\n- Jetró. Éxodo 18, 13 — 27 es el lugar para empezar a entender la independencia judicial. Jetró le aconseja a Moisés que nombre jueces de menor instancia, y que él mismo se ocupe de actuar exclusivamente como 'Corte Suprema'. ¡Moisés no puede ejercer al mismo tiempo el poder ejecutivo y el judicial! La clave del buen gobierno consiste en delegar o dividir el poder, eligiendo jueces "amantes de la verdad y enemigos de la avaricia". Un hecho notable es que Moisés acepta los consejos de un extranjero — Jetró es sacerdote de Madián. ¡Fenomenal lección de liderazgo! Como dice Max Dimont: "Moisés creó la independencia judicial" (*). El pasaje tiene muchísimos puntos de interés para el estudioso del buen gobierno, y estoy seguro que mi ignorancia del hebreo clásico me hace perder unas cuantas sutilezas. Pero el punto que quiero tratar aquí es la relación entre independencia judicial y ... seguridad.\nMi Biblia King James es clara: si Moisés acepta la reorganización de la justicia que propone Jetró, entonces "all this people shall also go to their place in peace". Mi Biblia católica también: "... esta gente se irá en paz a su morada". La holandesa es ambigua: más que paz, tevreden sugiere 'satisfacción'. De todas maneras, el punto parece claro: no había paz ni satisfacción cuando Moisés acumulaba todo el poder. Jetró lo advierte de entrada: "Con trabajo tan ímprobo te consumes, no solamente tú, sino también este pueblo que te rodea". Nadie aguanta mucho tiempo semejante concentración del poder. Ni el gobernante, ni los gobernados. La seguridad, amigos, la seguridad.\n(*) Max I. Dimont. Jews, God and History (Nueva York: Penguin, 2003), p. 34.\n. Corrupción. Es así de simple: los países percibidos como más corruptos son los de peor nota en independencia judicial, libertad de prensa, conectividad e independencia del banco central (esta combinación también se conoce como checks and balances o frenos y contrapesos: ver). Lo mismo vale en sentido inverso: mientras más robustos los frenos y contrapesos, menor será la corrupción. La Vanguardia publica una escalofriante nota sobre un aspecto de la corrupción en Rusia: el 25% de los diplomas de 'especialistas' son truchos (*). Los títulos se venden en el subte: médicos, ingenieros aeronáuticos, policía. De terror.\n(*) Gonzalo Aragonés: "Los diplomas falsos infestan la educación en Rusia", La Vanguardia\nPosted by Agustin at 7:07 AM\nMarta Salazar September 9, 2010 at 10:24 AM\nRespecto a la 2ª parte, creo que hace falta alguna información adicional, porque en muchos paises se entiende como corrupción la falta de independencia judicial. O sea que no es que vayan de la mano, sino que son una misma cosa: Si en un país se entiende que los jueces no son 100% imparciales se dirá que ese país es corrupto. El concepto de corrupción y el de independencia judicial no han de ser necesariamente iguales y sólo cuando por parte de los encuestados esté perfectamente claro cada uno de ellos podrá argumentarse que ambos van de la mano ¿no cree?\nAgustin Mackinlay September 9, 2010 at 2:21 PM\nNo entendí lo que quiso decir. Por mi parte, tengo estadísticas y coeficientes de correlación en mente -- y confirman lo dicho en la entrada. Con jueces independientes es más costoso para el gobernante de turno --por no decir imposible-- robar. Con una prensa libre, sucede lo mismo. Y no olvidemos al gran Mariano Moreno: "Sepárense los poderes y se mantendrá la pureza de la administración".


Varios tramos de Metrosur cerrar�n este verano por obras - Transportes - Madridiario\nVarios tramos de Metrosur cerrar�n este verano por obras\n06-07-2012 - MDO / EFE - Fotografías: Juan Luis Ja�n\nEl anuncio lo ha hecho el grupo de Izquierda Unida (IU) en la Asamblea de Madrid, que asegura que el cierre será inminente. "No está cerrado el plan de trabajo y por eso no habíamos informado", indicó a este digital un portavoz de la Consejería de Transportes, quien matizó que el cierre no afectará a toda la red.\nSegún el departamento dirigido por Pablo Cavero, el cierre se enmarca dentro de las obras de mantenimiento que se hacen todos los veranos en la red y que el año pasado, por ejemplo, afectaron a las líneas 7 y 2. Como siempre que esto ocurre, el Consorcio de Transporte pondrá un servicio de autobuses para los viajeros sin coste añadido.\nEl portavoz de IU en la Asamblea, Gregorio Gordo, y la responsable del área de Transporte de IU, Marisa Moreno, han explicado en una rueda de prensa que el cierre afectaría a más de un millón de usuarios y podría producirse entre mediados de este mes y principios de septiembre próximo.\nIU, que se ha reunido este viernes con portavoces y concejales de los municipios a los que sirve Metrosur, ha dicho que, según la información de que dispone, la infraestructura de Metrosur tiene problemas, "detectados hace tiempo", relacionados con la compactación de los terrenos.\nGordo quiere que el consejero comparezca en el Pleno de la Asamblea para informar de la situación y Moreno, por su parte, ha expresado la "preocupación" de IU por el supuesto "procedimiento de emergencia" con el que la Comunidad pretende abordar el problema, que le permitiría, según IU, "buscar una fórmula más ágil y menos transparente para ejecutar la obra".


Distrito K ofrece programas para hacer facturas con un sistema modular, personalizable y adaptable a cualquier sector y con la posibilidad de crecer en la medida en la que necesite incorporar nuevas funcionalidades, gracias a los distintos módulos que incluye.\nSi quiere conocer el precio de nuestros programas para hacer facturas, haga clic en el botón y al rellenar el formulario, obtendrá el presupuesto del software ajustado a sus necesidades.\nNuestros programas para hacer facturas aportan soluciones tanto a pequeñas como a grandes empresas adaptándose a las necesidades específicas de cada uno de los sectores existentes en el mercado.\nNuestros programas para hacer facturas se adaptan a sus necesidades y gracias a la capacidad de personalización es posible configurar los siguientes aspectos:\nProgramas para hacer facturas que le permitirán mejorar el control de su stock con la posibilidad de definir sus kits habituales o montajes a medida de sus necesidades, imputando productos a ilimitados niveles de desglose y obteniendo en su software de gestión los costes por cada subnivel.\nConsiga con estos programas para hacer facturas el módulo de CRM (Customer Relationship Management) y podrá gestionar los contactos de su empresa, las operaciones realizadas, estadísticas y productos adquiridos por cualquier cliente en cualquier momento.\nCon nuestros programas para hacer facturas, podrá elegir Prestashop para gestionar y diseñar su tienda online. En muy poco tiempo podrá crear una tienda online gestionando toda la información a través de un software accesible desde cualquier ordenador conectado a Internet.\nDisponga en sus programas para hacer facturas de una completa administración de tickets, con arqueos de caja, control de comisiones de agentes, estaciones de trabajo, vales, conexión con balanzas, válido para cualquier sector.\nLos programas para hacer facturas incorporan el sistema EDI que permite intercambiar electrónicamente documentos comerciales desde el ordenador de la empresa emisora al de la empresa receptora. Incremente la eficiencia de sus operaciones comerciales haciéndolas más productivas.\nSi está interesado en conocer cómo podemos ayudar a mejorar la gestión de su empresa y desea más información de nuestros programas para hacer facturas haga clic en el botón y rellene el formulario.


LatAm cinema » Condorito, un hito 3D panregional para la animación latinoamericana\nCondorito, un hito 3D panregional para la animación latinoamericana\nAnimación, Box office - Perú\nEl 12 de octubre de 2017 quedará marcado en la línea del tiempo de la animación regional. 1700 pantallas repartidas por casi todo el continente (exceptuando Venezuela y Brasil) estrenó, bajo la distribución de Fox, el largometraje latinoamericano animado más esperado del año: la producción 3D de las peruanas Pajarraco Films y Aronnax Animation Studios “Condorito”.\nEn sus dos primeras semanas en cartelera, el filme ha recaudado un total de 6 millones de dólares, según cifras de Box Office Mojo, entrando en el top ten de todos los territorios y situándose en primer lugar en Chile, Colombia y Perú. En el país de origen, con más de 300 mil entradas vendidas ya es la película animada más vista de la historia nacional; pero aún está lejos de arrebatar el podio como película peruana más taquillera de 2017 a la comedia “Once machos”, que superó los 800 mil espectadores.\nDirigida por el peruano Eduardo Schuldt y el británico Alex Orrelle, el filme adapta a la gran pantalla las aventuras del cóndor más conocido de América Latina con guion del argentino Martín Piroyansky, el uruguayo Rodrigo Moraes y el israelí Ishai Ravidy. En esta versión, el pajarraco creado por René Ríos emprende, junto a su tenaz sobrino Coné, una peligrosa aventura para rescatar a su desaparecida suegra Doña Tremebunda, abducida misteriosamente por una banda alienígena. Lo que no ha tomado en cuenta es que, mientras intenta salvar a la madre de Yayita, ésta será tentada románticamente por el insistente Pepe Cortisona.\nCon el mexicano Omar Chaparro en la voz protagónica, le acompañan en las voces la colombiana Jessica Cediel, el chileno Cristián de la Fuente y el argentino Jey Mammon. En territorio chileno, el elenco están interpretado por Rodrigo Saavedra, Loreto Araya-Ayala, Jorge Lillo y Coco Legrand, que también participa en la versión neutra.\n“Condorito” es un filme panregional también en lo que refiere a su realización, que se alargó durante tres años: el equipo de artistas estuvo integrado por profesionales de Chile, Argentina, México, Colombia, Ecuador y Perú. La producción contó con un presupuesto para su realización de 8 millones de dólares, convirtiéndose en la producción nacional más costosa de la historia.\nHugo Rose, productor ejecutivo, señaló a LatAm cinema que su estreno en Estados Unidos y Brasil será en enero, y está previsto que se lance en Europa y varios países de Asia posteriormente. Para la región también hay planes a corto plazo: “seguido del estreno en cine, será el lanzamiento del DVD, y luego pasará a plataformas digitales y televisión”, señala. A futuro, Rose adelanta que el estudio está evaluando varios proyectos para producir que esperan anunciar en el corto tiempo.


Minvivienda supervisa obras de planta de tratamiento de aguas residuales en Santander - Notingenio\nMinvivienda supervisa obras de planta de tratamiento de aguas residuales en Santander\nGirón, Santander,(Mvct). El Viceministro de Agua, Iván Mustafá, visitó los trabajos que se adelantan en la Planta de Tratamiento de Aguas Residuales de río Frío en Girón. En este sentido se mostraron satisfechos los representantes de entidades del orden local con la visita que realizó el Viceministro de Agua, Iván Mustafá Durán, a la Planta de tratamiento de Aguas Residuales de río Frío (PTAR) que se encuentra ubicada en el kilómetro 4 del anillo vial que comunica a los municipios de Floridablanca y Girón.\nEl Viceministro de Agua, Iván Mustafá Durán, revisa los planos de las obras que se adelantan en la Planta de Tratamiento De Aguas Residuales en Girón, Santander. Foto cortesía Carlos Eslava


Árboles Y Bosques ✅ | Los mejores de 2022\nANHUIB Calcomanía de pared de árboles de bosque de colores para decoración de ventanas y guardería (57 calcomanías multicolores)Pegatinas de de Pared Planta para Dormitorio,Habitación de Niños Decor\nComo en el bosque: esta calcomanía de color viene con 57 especies y tamaños diferentes de árboles. Perfecto para la decoración de la habitación de los niños, tus hijos animarán por este atractivo adhesivo. Toma acción, haz un bosque para tus hijos.\nEscenas de decoración: este colorido adhesivo de árboles del bosque es perfecto para el dormitorio de los niños, guardería, sala de juegos, sala de estar, sala de arte, aula, decoración de ventana o en algún lugar que quieras ser atractivo\nFácil de despegar y pegar: simplemente coloca el colorido vinilo adhesivo de pared en ventana, puerta, pared pintada o cualquier superficie lisa, plana, seca y libre de polvo\nMaterial: Acerca de la colorida calcomanía de árboles del bosque está hecha de material de vinilo translúcido, que se puede visitar en ambos lados. Además, es de alta calidad, impermeable y autoadhesiva\nTamaño: la calcomanía de árboles de 91,5cmx30,6cm,una hoja de 57 piezas.\n21 Piezas Figuras de Ciervos de Árbol Figuras de Animales de Bosque Estatuillas de Criaturas de Bosque Decoraciones de Pastel de Ciervos de Árbol de Juguetes en Miniatura Toppers de Torta\nEl paquete incluye: obtendrás un mini dólar de 4,1 pulgadas/ 10,5 cm de altura, una cierva de 3 pulgadas/ 7,5 cm de altura, un cervatillo de 1,8 pulgadas/ 4,5 cm de altura, un conejo de 1,7 pulgadas/ 4,3 cm de altura, un conejo de 1,7 pulgadas/ 4,5 cm de altura ardilla, un animal de 1,7 pulgadas/ 4,5 cm de altura y 15 piezas de figuras de árboles; Cantidad suficiente para decorar tu pastel y cupcake, y puedes organizar una fiesta con diferentes variedades de figuras de animales de safari\nAspecto y color realistas: estas figuras de animales artificiales adoptan el color tostado como color principal, con tonos grises y blancos en la parte inferior del vientre y la cola; Los conjuntos de animales del bosque son de buena calidad y diseños exquisitos, los animales son cuidadosamente dibujados a mano y esculpidos por expertos para garantizar el aspecto realista; Sus texturas delicadamente moldeadas y los detalles ricamente pintados hacen que los animales parezcan más vivos\nMaterial seguro: el juego de figuras de animales está hecho de plástico PVC de calidad y resistente, que es seguro e inodoro, impermeable y no pierde el color, no se enmohece ni se corroe debido al clima húmedo, que se puede aplicar durante mucho tiempo; Nuestro objetivo es producir figuras de animales más realistas y proporcionar a los clientes una calidad fiable\nJuego de animales educativos: estas figuras de animales son ideales para el desarrollo educativo temprano, lo que puede ayudar a cultivar la creatividad, desarrollar y entrenar la imaginación, la habilidad manual y la inteligencia cuando se finge jugar como un mundo forestal real; Los padres pueden contar a los niños en edad preescolar historias sobre la información de los animales o la vida feliz de la familia de animales, lo que mejorará su conexión emocional y los acercará\nBonito set de regalo: estas adorables figuras son adecuadas para decoraciones navideñas en miniatura, escenas de paisajes, juegos imaginativos, adornos para tartas de cumpleaños, decoración de fiestas de bebés en el bosque, etc.; Estas lindas y diferentes variedades de figuras de animales merecen ser coleccionadas, decorando librerías, escritorios y habitaciones; También sería una buena idea usarlas como adornos para tartas y hacer una hermosa tarta temática de animales para su familia y amigos\nGREAT ART XXL Póster – Otoño de oro Callejón – de abedul Bosque Camino Bosque Árboles Paisaje Bosque Follaje cartel de pared foto y decoración (140 x 100 cm)\nBosque Amante De La Naturaleza Árboles Camiseta\n🏅 Comparativa TOP árboles y bosques según los profesionales\nEste sitio web ficommerce.es se especializa en la publicación de análisis y comparativas de todo tipo de artículos para comprar. Para eso, tenemos una plantilla de grandes profesionales con una experiencia de muchos años es campo de trabajo que nos conferirán su parecer sobre el producto en cuestión que nos interesa. Elaboramos los análisis y comparativa de árboles y bosques considerando la extensa experiencia en electrónica. También le damos gran importancia a las opiniones que elaboran otros compradores. Por último, pero no menos importante, hacemos una parada en y controlamos que la media sea equilibrada.\n✅ Árboles Y Bosques: Valoraciones de colaboradores\nConsiderar lo que han publicado otras personas es de gran importancia antes de que optes por comprar árboles y bosques. Por esta razón te animamos a que las leas, antes de hacer otra cosa. Accede haciendo clic en el anchor del producto y entra sin intermediarios a las valoraciones.\n👉 Árboles Y Bosques: Los últimos productos relacionados\nEscudo de armas Malpas - Escudo de la familia...\nMujer Escudo de armas Malpas - Escudo de la...\nEscudo de armas Maloney - Escudo de la familia...\nMujer Escudo de armas Maloney - Escudo de la...\nMujer Escudo de armas Malpy - Escudo de la familia...\n✅ Video relacionado con árboles y bosques que quizá te interese\nMejor Legalidad Mirillas Digitales\nMejor Campana Extractora Faber


Cómo hacer un marca páginas | Manualidades\n¡Una idea para los lectores!\nEs un separa páginas hecho de goma eva. Es flexible y difícil de romper.\nEmpezamos marcando las piezas, en la goma eva y en los folios de colores, que vamos a necesitar y las recortamos.\nLas medidas que os voy a dar son un poco relativas ya que depende de cómo lo queráis de grande pero os sirven para daros una idea.\nEstas piezas son el pelo y miden por la parte ancha un centímeto y de largo 2.5.Esta es la cara y es el sobrante del resto del círculo.La cabeza; El circulo de dentro tiene un diámetro de aprox. 3cm. El total del ancho es 4.5cm y de largo también. El total del separador. De largo casi 8cm y de ancho 4.5.Esta parte es el delantal. de ancho casi 2.5 y de largo lo q queramos que sobresalga.Los botones del delantal. Pequeños cuadrados de goma eva .La blonda que adorna al delantal. Del tamaño que queramos.Una vez tenemos todas las piezas vamos a pegar primero la parte de la cabeza sobre un folio.\nA continuación montamos el resto de la muñeca. La blonda, la parte blanca del delantal y el botón. La cabeza la pegamos la última y sólo por la parte de arriba para poder meter la hoja del libro entremedias.\nPintamos con los rotuladores los ojos, los labios y los coloretes.\nHacemos un agujero en la parte de arriba y metemos un cordón.\n¡¡Y esto a llegado a su fín!!\nEtiquetas: marca páginasgeneral


Los ingenieros sociales utilizan la psicología armada para impulsar a las personas a colocarse la vacuna COVID-19 – Nosmintieron.tv\nEn este punto comenzarán a utilizar otra táctica conocida por los ingenieros sociales: el miedo, simple pero efectivo. Dónde verás frases como ésta: «si no te vacunas, se perderán x cantidad de millones de vidas inocentes». Dando el mensaje de que si te niegas a vacunarte, será responsable de muertes. Y bueno, nadie, quiere ser un asesino, o que los miembros del grupo lo consideren como tal.\nLa vacunación será a punta de pistola y seguirá siendo inconstitucional, el esfuerzo será hacer imposible la supervivencia económica de quienes se niegan a vacunarse a sí mismos y a su familia. Además de convertirse en un paria social, la privación del acceso a recursos e instituciones tan necesarios hará que vivir una vida «normal» sea prácticamente imposible.\nEtiquetas: Covid-19Ingenieros socialesVacuna\nPingback: Ingeniería social y extorsión a los ciudadanos disidentes antiV – Argentinos por la Verdad / Magazine


Naturales - Trabajos de investigación - 465 Palabras\nPáginas: 2 (465 palabras) Publicado: 17 de noviembre de 2011\nEste elemento se encuentra en estado libre como componente del aire, del cual constituye un 21% en volumen. En forma combinada se lo puede encontrar en el agua y en numerosos minerales.En total representa el 49,5% en peso de la superficie terrestre, y por ello es el elemento más abundante. En el cuerpo humano representa un 60% y se encuentra en todos los tejidos vivos.\nEl oxígenodel aire es necesario para la combustión y la respiración, por ello, por ser un gas esencial para la vida humana, debe estar disponible para todos los individuos.\nSu falta es asimilable a la carenciade alimento o agua, por lo tanto es administrado a personas con problemas respiratorios y también a las personas que vuelan a altitudes elevadas, donde la baja concentración de oxígeno no permite larespiración normal.\nLa combustión es un cambio químico en el que un ‘combustible’ (carbón, gas natural, madera o algún derivado del petróleo) se combina con oxígeno para producir otrassustancias, denominadas ‘producto de la combustión’, y además se produce la liberación de luz y energía en forma de calor.\nUn ejemplo de combustión sería la del carbón. El carbón está formado por unaproporción muy alta de átomos de carbono. Cuando éstos átomos y las moléculas de oxígeno que hay en el aire se encuentran cerca y la temperatura es suficientemente alta, los átomos que constituyen lamolécula de oxígeno se separan y se unen a los átomos de carbono. El resultado es una nueva molécula, el dióxido de carbono y energía en forma de calor.\nComo este proceso se repite miles de veces, elcalor que resulta es suficientemente alto, como para que las restantes moléculas de oxígeno continúen uniéndose a los átomos de carbono. El proceso se termina cuando se acaba el carbono o cuando nohay más oxígeno.\nCuando en el ambiente en donde se produce la combustión hay poco oxígeno, cada átomo de carbono, en lugar de unirse a 2 átomos de oxígeno se une a uno solo y forma una molécula de...\nEnsayo historia de mex\nEnsayo principios fundamentales constitucion politica


Están a salvo 323 adultos y 22 niños del pueblo de Tembagapura. Las tropas primero han ocupado con éxito Kimberly y Bunti. Loa militantes del Free Papua Movement se han replegado hacia la jungla. Durante el proceso de evacuación de los rehenes se efectuaron algunos disparos. Hallaron dos cadáveres.\nJayapura (AsiaNews) – Están libres los 345 habitantes de Tembapura, provincia de Papúa, que habían permanecido rehenes durante varios días, en manos de un grupo armado local. Su liberación se produjo el 17 de noviembre, gracias a una operación conjunta de las fuerza armadas indonesias. Decenas de residentes decidieron permanecer en sus pueblos, bajo los severos protocolos de seguridad impuestos por los militares y la policía.\nLa operación se inició algunos días antes, cuando los comandos especiales ocuparon con éxito Kimberly y Bunti, dos pueblos cercanos que luego fueron integrados a Tembagapura.En tanto las fuerzas de asalto se acercaban al pueblo, los militares del Free Papua Movwement (OPM), grupo armado independista, se replegaron hacia la jungla. “Hemos puesto a salvo a 323 adultos y a 22 niños”, declaró el inspector general de la policía, Boy RaflinAmar.\nEn el lugar se encontraros dos cadáveres, quizás pertenecientes a miembros del grupo armado. Yakarta dispuso la institución de una unidad especial para salvar a los rehenes, dado que los acercamientos amistosos no tuvieron éxito, a pesar de las intensas tratativas iniciadas con los jefes locales y líderes religiosos. Al menos 62 personas entre militares y policías han tomado parte en las operaciones de rescate y durante el proceso de evacuación de los rehenes fueron efectuados algunos disparos.\n20/11/2017 12:15:00 - Sudeste Asiático Indonesia


10 Mejores Hoteles en Noyal-Châtillon-sur-Seiche, Francia - Hotels.com\nVer los hoteles de Noyal-Châtillon-sur-Seiche en un mapa\nHotels.com disponibiliza actualmente 1 Hoteles en Noyal-Châtillon-sur-Seiche, Francia para tus próximas vacaciones o fin de semana! Selecciona la categoría que más te convenga, ¡y reserva tu escapada a Noyal-Châtillon-sur-Seiche con el mejor precio!\nCuáles son los mejores hoteles en Noyal-Châtillon-sur-Seiche\nCómo seleccionar los mejores hoteles en Noyal-Châtillon-sur-Seiche\nPorque utilizar Hotels.com para reservar Hoteles en Noyal-Châtillon-sur-Seiche?\nEncuentra hoteles en Noyal-Châtillon-sur-Seiche de acuerdo con tu presupuesto . Selecciona la categoría que más te convenga, ¡y reserva tu escapada a Noyal-Châtillon-sur-Seiche! Haz una búsqueda y compara precios . Tenemos alojamientos que ofrecen la mejor infraestructura. Lee nuestros guías de viaje sobre los mejores destinos de Noyal-Châtillon-sur-Seiche. Elige un hotel en el centro de la ciudad si planeas visitar las atracciones históricas y deseas trasladarte con facilidad en Noyal-Châtillon-sur-Seiche o también puedes buscar un hotel cerca del aeropuerto o en la zona de mayor actividad comercial e industrial. Escoge entre una variedad de servicios en los hoteles.\nInformación sobre Noyal-Châtillon-sur-Seiche\n3. Habitaciones próximas de los principales eventos, conciertos o puntos turísticos de Noyal-Châtillon-sur-Seiche\n4. La ubicación del hotel en el mapa de Noyal-Châtillon-sur-Seiche, Francia\n5. Las principales redes hoteleras de Noyal-Châtillon-sur-Seiche\nCómo ahorrar en tu escapada - hoteles en Noyal-Châtillon-sur-Seiche\nHotels.com tiene para ti diferentes beneficios, para que reserves tu habitación de hotel en Noyal-Châtillon-sur-Seiche al precio más bajo garantizado, Reserva con anticipación hoteles para la Semana Santa, Puentes y Festivos en 2019 :\n2. Ofertas de Hoteles en Noyal-Châtillon-sur-Seiche- Elige entre más de 10.000 ofertas de hoteles en Noyal-Châtillon-sur-Seiche


Cómo seleccionar la soplante de aireación para su planta de tratamiento de aguas residuales - Atlas Copco España\nCómo seleccionar la soplante de aireación para su planta de tratamiento de aguas residuales\n¿Cómo seleccionar la soplante de aireación adecuada para su planta de tratamiento de aguas residuales?\nUno de los equipos importantes en cualquier planta de tratamiento de efluentes o planta de tratamiento de aguas residuales es las soplantes de aire de baja presión exentas de aceite\nLas plantas de tratamiento de efluentes, comúnmente conocidas como EDAR (Estación Depuradora de Aguas Residuales), son una parte importante de cualquier fábrica que requiera agua en sus procesos de fabricación. La EDAR limpia las aguas residuales o contaminadas de la industria, que también se denominan efluentes industriales y hace que el agua sea reutilizable para otros fines. Las plantas de tratamiento de efluentes son más comunes en la industria alimentaria, farmacéutica, textil, curtiembres y química debido a la naturaleza de diversas aplicaciones y procesos.\nEn la actualidad, el tratamiento de efluentes es importante según las regulaciones gubernamentales y el punto de vista ambiental. Ayudan a reducir la contaminación del agua y la conservación del agua. Muchas corporaciones municipales también se centran mucho en la instalación de plantas de tratamiento de aguas residuales o plantas de tratamiento de aguas residuales en todo el país.\nUno de los equipos importantes en cualquier planta de tratamiento de efluentes o planta de tratamiento de aguas residuales es las soplantes de aire de baja presión exentas de aceite que se utilizan para muchas aplicaciones y procesos como:\n1. Aireación biológica por difusores\n2. Filtro de arena para lavado a contracorriente\nSi bien el coste de una soplantes de baja presión puede ser tan bajo como el 5% del coste total de inversión de la EDAR, es el coste de funcionamiento de las soplantes de aireación lo que constituye aproximadamente el 60% del coste de energía de toda la EDAR. Esto se debe principalmente a que las soplantes de aire tienen que funcionar 24 horas al día para apoyar los procesos biológicos, es decir, suministrar la cantidad correcta de oxígeno a los microorganismos para su supervivencia en la estación depuradora de aguas residuales (EDAR).\nPor lo tanto, es muy aconsejable elegir la tecnología de soplante adecuada para obtener la mejor eficiencia energética en su planta de tratamiento de efluentes o tratamiento de aguas residuales.\n¿Cómo elegir la tecnología de la soplante correcta?\nHoy en día, un tanque de aireación con una columna de agua de 5m a 6m es muy común en las EDAR, que proporciona una contrapresión de 0.5 - 0.6 bar (g) en las soplantes de aireación. Además, la eficiencia de transferencia de oxígeno (OTE) en el tanque de aireación aumenta cuanto mayor es la altura de la columna de agua.\nLas soplantes de tres lóbulos tradicionales son eficientes hasta que el nivel del agua en el tanque de aireación sea inferior a 4 m. Esto ofrece una resistencia de contrapresión de solo 0,45 bar (g) o inferior. Sin embargo, una vez que la presión cruza 0.5 bar (g), las soplantes de lóbulos gemelos y trilobulares comienzan a consumir alta potencia y contribuyen a un alto coste de energía para las EDAR.\nPor lo tanto, se recomienda utilizar la tecnología de soplantes de tornillo rotativos para presiones superiores a 0,5 bar (g). Las soplantes de tornillo tienen un promedio de eficiencia energética 30% mejor en comparación con la tecnología tradicional de lóbulo, comúnmente conocida como soplantes Roots. Las soplantes de tornillo están diseñadas según las últimas tecnologías innovadoras que ayudan a ahorrar dinero mediante posibles ahorros de energía y reducir el impacto ambiental.\nComo las soplantes de tornillo son máquinas de acoplamiento directo/accionado por engranajes, son más eficientes que las soplantes tradicionales accionadas por correa. Este aumento de eficiencia proviene del hecho de que, en promedio, las máquinas accionadas por correa tienen de un 5% a un 7% más de pérdidas de transmisión en comparación con las máquinas accionadas por engranajes.\nOtra ventaja importante de las soplantes de tornillo exentas de aceite accionadas por engranajes es que tienen una amplia regulación. Si hay una gran variación en la demanda en varios momentos durante el día, o durante varias estaciones, será de gran ayuda.\nAdemás, es altamente recomendable utilizar el control de la soplante basado en retroalimentación del medidor de oxígeno disuelto (OD) que no solo asegura el proceso biológico efectivo en la EDAR sino que también ahorra costes de energía.\nAdemás, los variadores de velocidad (VSD) o los variadores de frecuencia (VFD) que funcionan con el medidor de oxígeno disuelto (OD) ahorran más energía en comparación con las soplantes de velocidad fija. La reducción de ruido, monitorización remota, IoT han aumentado las ventajas con las soplantes de tornillo.\nFuente: Blog Atlas Copco (India) Ltd.


Bleplus 11 agosto, 2016 1 comentario\nExisten diferentes tipos de lectura, pero no todas son beneficiosas para estimular la inteligencia. De hecho, los contenidos “ligh” no aportan nada. Sin embargo, las lecturas que promueven la reflexión o incluso una buena novela pueden brindar innumerables beneficios. Un estudio llevado a cabo en la Universidad de Emory desveló que una buena novela “masajea” las neuronas y sus efectos no desaparecen al cerrar el libro. De hecho, la lectura profunda activa diferentes áreas cerebrales, no solo las vinculadas con el procesamiento de las palabras sino también la red neuronal por defecto, que es precisamente la que se ha relacionado con las soluciones geniales y el insight.


Cómo vender un piso con inquilino: ¡te damos las claves!\nTiene prioridad para comprar\nPuede negarse a recibir visitas\nConsejos para vender tu piso alquilado\nUna agencia inmobiliaria puede ayudarte\nPreguntas frecuentes sobre vender casa alquilada\nÚltimas preguntas sobre Vender piso con inquilino\nÚltimas noticias sobre Vender piso con inquilino\n¿El alquiler no te compensa y necesitas liquidez? ¿La ley de vivienda amenaza con reducir la rentabilidad de los arrendamientos? ¿Ya no quieres dedicarte a la gestión de los inquilinos? Estas son solo algunas de las razones que pueden motivarte a vender tu piso alquilado.\nPero ¿es posible hacerlo? Claro que sí, solo debes tener en cuenta algunas particularidades de este tipo de operación. Las más importantes se refieren a la normativa que rige sobre la venta de casas con inquilino. En esta página te explicamos todo al respecto para que puedas vender tu piso alquilado con éxito y sin inconvenientes. ¡Vamos a ello!\nSi vendes la casa alquilada, no puedes desalojar al inquilino\nEn efecto, lo que suele ocurrir es que el inquilino continúa viviendo en el inmueble y se cambia la titularidad del contrato a favor del nuevo propietario. Esto es así desde 2019, cuando se llevó a cabo la última reforma de la LAU.\nLa LAU establece también que el inquilino tiene derecho de adquisición preferente. Esto significa que si tú decides vender tu casa alquilada a un precio determinado, el arrendador tiene prioridad para comprar el inmueble por ese valor.\nPor eso, debes notificarle por escrito tu voluntad de vender la propiedad y especificar las condiciones de la venta (principalmente, el precio). Desde ese momento, el inquilino dispone de 30 días naturales para responder. Si no lo hace, se entiende que ha rechazado la oferta y tendrás vía libre para vender. Si responde y decide comprar la vivienda, deberá formalizar la operación en un plazo máximo de 180 días.\nSi el inquilino tiene derecho de adquisición preferente y no envías la notificación correspondiente al inicio de la venta, o bien, vendes la propiedad por unas condiciones diferentes a las que has notificado, este podría anular la compraventa y sustituir al comprador.\nSi contratas una inmobiliaria para vender el piso, esta encuentra un comprador y luego el inquilino adquieren la vivienda tras ejercer su derecho de tanteo y retracto, algunas agencias te exigirán el pago de los honorarios.\nSi vendes el piso con inquilinos dentro, estos pueden negarse a recibir las visitas\n¿Puede un inquilino negarse a enseñar la vivienda? Sí, aunque el inquilino no está interesado en adquirir la propiedad, puede negarse a recibir a las visitas. Esto le pasó a Maite, una usuaria de HelpMyCash, y resulta una situación bastante habitual.\n5 consejos para vender tu piso o tu casa con inquilino\nLee el contrato de alquiler antes que nada. Algunos derechos del inquilino, como el de adquisición preferente, dependen de lo que conste en ese documento.\nRespeta la normativa que regula la venta de un piso alquilado. Recuerda que si no la respetas, las consecuencias pueden ser muy graves. Si, por ejemplo, no notificas a tu inquilino de la venta cuando este tiene derecho a tanteo y retracto, corres el riesgo de que anule la venta y suplante al comprador.\nAl tratarse de una operación un tanto compleja, te aconsejamos que pidas asesoramiento de un experto inmobiliario antes de llevar a cabo la operación. La agencia te cobrará sus honorarios por intermediar la venta, pero te permitirá ahorrar tiempo y, sobre todo, reducirá los riesgos.\nEn HelpMyCash te ayudamos a encontrar la mejor inmobiliaria para ti. Solo tienes que contarnos dónde está tu propiedad y cuáles son tus preferencias. Nosotros comparamos todas las opciones del mercado (inmobiliarias online, tradicionales e iBuyers), buscamos las que mejor se adaptan a tus necesidades y les pedimos que te contacten sin compromiso.\nLa notificación de la venta de la vivienda al arrendatario debe ser fehaciente y deberá quedar constancia de su contenido y de la fecha en que se hace. De esta manera, la manera más habitual es a través del burofax.\n¿Qué pasa si vendes tu piso por un precio diferente al que has notificado a tu inquilino?\nHerramientas sobre Vender piso con inquilino\nUna de las dudas más comunes entre los propietarios es si pueden vender su vivienda con inquilinos dentro, es decir, mientras dura el contrato de arrendamiento. La respuesta es que sí, pero con al...\nFotocasa / 27 sep. 2021


Charlenys Garrido Poll (CV)\nEn este trabajo se reseña brevemente la evolución de la gestión de los recursos humanos, su historia, definiciones y objetivos. Se valora su importancia en el ámbito de las organizaciones actuales, se mencionan los rasgos que caracterizan la concepción moderna de la gestión de recursos humanos. Se hace referencia a varios conceptos de estrategias de Recursos Humanos, así como se detallan diversos modelos de la Gestión del Capital Humano que en los últimos tiempos se han desarrollado, los cuales tienen el fin común de lograr la competitividad.\nIn this work it is pointed out the evolution of the administration of the human resources, their history, definitions and objectives shortly. Their importance is valued in the environment of the current organizations, the features are mentioned that characterize the modern conception of the administration of human resources. Reference is made to several concepts of strategies from the point of view of different authors, as well as diverse models of the Administration of the Human Capital are detailed that have been developed in the last times, which have the common end of achieving the competitiveness.\nPalabras claves: Gestión del Capital Humano, Capital Humano, Estrategia, Objetivo\nCódigo identificativo según la Classification-JEL: J24 - Human Capital; Skills; Occupational Choice; Labor\nGarrido Poll y Cedeño Millares: La Dirección Estratégica en la Gestión de Recursos Humanos, en Contribuciones a la Economía, abril 2011, en http://www.eumed.net/ce/2011a/\nEvolución histórica de la Dirección de Recursos Humanos (DRH). De la dirección de personal a la DRH\nEl factor humano siempre ha estado presente en los estudios llevados a cabo dentro de las distintas escuelas o enfoques dentro de la teoría de la administración, si bien su tratamiento dentro de la empresa ha sufrido una fuerte evolución, al igual que ha sucedido con el proceso de administración de la empresa que ha evolucionado hasta la dirección estratégica, la dirección de recursos humanos ha pasado por una serie de etapas hasta culminar en su actual concepción.\n1. Dirección de personal clásica: como una primera etapa dentro de este proceso de evolución se encuentra la dirección de personal clásica, la cual partía de la idea de que el factor humano es un factor productivo más, con motivaciones esencialmente económicas y generalmente pasivo en cuanto a su participación en las decisiones empresariales, limitándose a ejecutar su trabajo, con una menor o mayor eficiencia según su nivel de remuneración y formación.\nLa dirección de personal realizaba más bien una tarea administrativa, consistente en la confección y pago de las nóminas, formalización de la contratación que el empleo de alguien implicaba, así como estadísticas de abastecimiento y confección de plantillas. Esta concepción de la dirección de personal hacía que su importancia en relación con otras áreas funcionales fuera menor y por consiguiente contara con un directivo de menor grado.\n2. Moderna dirección de personal: el papel del factor humano se tornó más activo y se fue tomando conciencia de su importancia, la dirección de personal fue incorporando más funciones y asumiendo más decisiones. Las políticas de empleo, remuneración, formación y promoción, además de las tareas antes mencionadas.\n3. Dirección de recursos humanos: en la actualidad va más allá de la moderna dirección de personal, el factor humano tiene un gran peso en la formulación e implementación de estrategias, dada su capacidad de ayudar a fortalecer la competitividad y el desarrollo de las empresas en un entorno turbulento. En este sentido debe asegurar:\n• La inserción del personal en la empresa\n• La dinamización y la movilización del personal de modo tal que se utilicen sus capacidades para el logro de los objetivos de la empresa\n• El progreso del personal, donde aportan los conocimientos que serán necesarios a los miembros de la empresa para que actúen al mayor nivel de competencia posible\n• La comunicación, o sea el diálogo fluido permanente y consecutivo\n• La calidad de vida, seguridad y compensaciones compatibles con los resultados de la empresa\n• La imagen de la empresa y por tanto la imagen del factor humano\nEl factor humano se ha visto de diferentes maneras con el transcurso del tiempo. En la primera etapa el recurso humano es considerado como un coste que hay que minimizar.\nEn la segunda etapa, la DRH comienza a tomar en cuenta las necesidades sociales y psicológicas de las personas, persiguiendo la adaptación del personal a la organización. Desde esta perspectiva la relación organización-empleado va más allá de los aspectos retributivos. Sin embargo el recurso humano sigue considerándose como un coste que hay que minimizar, pero las acciones que se inician son de carácter proactivo.\nEn la última etapa, el factor humano es considerado como un elemento determinante en el desarrollo de la empresa, la motivación y la eficiencia de éste están en función de la manera en que es empleado el personal de la organización. En esta fase las acciones que se toman no sólo son proactivas, la atención a las personas y su desarrollo es considerado un factor clave en el cumplimiento de la estrategia empresarial, iniciándose así la concepción estratégica del capital humano.\nEl Capital Humano como herramienta estratégica de la empresa\nLas nuevas realidades económicas están presionando a la dirección del capital humano para que amplíen su punto de mira y abarquen no solo su tradicional papel administrativo, sino también un papel estratégico. Puesto que la principal fuente de producción de la economía ha pasado del capital físico al capital intelectual, los directivos del capital humano se ven obligados ha demostrar cómo crean valor para sus organizaciones.\nEl problema del capital humano cuyo impacto en la estrategia de una empresa es apenas visible, es la calidad que constituye una materia prima de potencial competitivo sostenido. Es por ello que los directivos del capital humano deben entender la estrategia de la empresa, es decir su plan para desarrollar y sostener una ventaja en el mercado. Después deberán comprender las implicaciones de esa estrategia para el capital humano.\nSer un departamento estratégico requiere que los profesionales del capital humano sepan exactamente que capacidades son necesarias para la implementación favorable de la estrategia de sus empresas y cómo el capital humano influye en dichas capacidades.\nLa importancia que se va otorgando al Capital humano en el enfoque estratégico responde a una doble necesidad:\n• Una necesidad planteada desde dentro de la empresa y que se puede considerar resultado de un mayor nivel de formación de las personas y por tanto un mayor nivel de exigencias en busca de la satisfacción del trabajo, calidad de vida, así como la participación en la toma de decisiones\n• Una necesidad creada por la evolución del entorno cada vez más competitivo y cambiante al que tienen que enfrentarse las empresas\nPor tanto, el capital humano es imprescindible para el éxito organizacional, ya que es un factor que se puede acomodar a las necesidades de cualquier empresa y se encuentra inmerso en la implementación estratégica de la misma, que es la clave para conseguir una ventaja competitiva sostenida.\nLa Gestión de los RRHH (GRH). Objetivos estratégicos\nHapper y Lynch, (1992) enfocan la gestión de los recursos humanos como una serie de acciones encaminadas a maximizar el potencial humano tanto a nivel individual como colectivo en pro de llevar a cabo un adecuado desempeño y por consiguiente lograr los objetivos propuestos.\nLa concepción moderna de la gestión de recursos humanos se caracteriza por una serie de rasgos:\n• En el siglo XXI los Recursos Humanos constituyen el recurso más importante de la empresa\n• Los recursos humanos son inversiones no costes\n• La gestión de recursos humanos se hace como función integral de toda la organización, además es proactiva\n• El aumento de la productividad del trabajo y la satisfacción del trabajo son objetivos inmediatos de la gestión de recursos humanos\n• El desafío fundamental de la gestión de recursos humanos es lograr eficiencia y eficacia en las organizaciones, lo que permite asignarle a éste la importancia que se merece\nPara llevar adelante la gestión integrada de Recursos Humanos se necesita:\n• Obtener, formar, motivar, retribuir, y desarrollar el número de personas que la organización requiere para lograr sus objetivos\n• Diseñar e implementar la estructura, sistemas y mecanismos organizativos que combinen los esfuerzos de las personas y sus recursos para que los objetivos se consigan de la forma más eficaz posible\n• Ver el factor humano como el motor impulsor del éxito organizacional, por lo que se debe actuar con antelación para obtener cambios en el comportamiento de estas personas como un elemento básico en la Dirección Estratégica de la empresa\nLa integración de la Gestión de los Recursos Humanos a la Dirección Estratégica ha ayudado al cambio del enfoque para incorporar nuevos principios:\n• Orientación a su entorno y su evolución\n• Identificación de los cambios internos necesarios para adaptarse a la evolución del entorno\n• Planificación de las acciones con visión a largo plazo\n• Rediseño de la organización en función de la estrategia\n• Énfasis en los procesos de cambio\n• Integración de todas las áreas en el marco de los objetivos estratégicos\nObjetivos Estratégicos en la Gestión de Recursos Humanos\nLos objetivos son el establecimiento de prioridades a todos los niveles de la empresa dentro de un procedimiento organizado jerárquicamente, en el que cada objetivo está formulado por referencia a los objetivos superiores en el seno de la empresa.\nObjetivo No1: Lograr la equidad e integración del personal. Está orientado hacia la empresa, a través de sistemas formales para establecer justicia, normas, valoraciones, comités de consulta, negociación colectiva y mejora en la calidad de vida laboral.\nObjetivo No2: Elevar el rendimiento competitivo y operativo. Está orientado hacia el mercado, hacia el exterior, la respuesta de la gestión de recursos humanos está encaminada a la dirección por objetivos, remuneración por resultados, planificación y desarrollo de Recursos humanos.\nObjetivo No3: Innovación y flexibilidad (Eficiencia a largo plazo). Está orientado hacia el interior y el exterior de la empresa, la respuesta de la gestión de recursos humanos está en las coexistencias de estructuras formales e informales, comunicaciones abiertas y gestión participativa, así como la seguridad psicológica, garantía de empleo dirigida a la formación, movilidad, participación en beneficios, información económica y estrategias, además de las oportunidades del futuro que favorezcan el cambio.\nLa Planificación Estratégica del Capital Humano\nEn las dos últimas décadas se ha observado un creciente interés de los profesionales del capital humano en involucrarse en la planificación estratégica de las organizaciones, al mismo tiempo expresan las expectativas de un profesional proactivo y dinámico, lo cual es un factor de éxito indispensable en todo ambiente competitivo.\nLos autores definen la Planificación Estratégica del Capital Humano como: el proceso de análisis de las necesidades de capital humano, conforme cambian los entornos internos y externos de la organización y la aplicación de la consiguiente estrategia proactiva para asegurar la disponibilidad del capital humano demandada por la organización.\nStoner, (1996) señala cinco atributos respecto a la Planeación Estratégica. Plantea que esta se ocupa de las cuestiones fundamentales, que ofrece un marco para una planeación más detallada y para las decisiones ordinarias, supone un marco temporal más largo, ayuda a orientar las energías y recursos de la organización hacia las actividades de alta prioridad, es una actividad de alto nivel en el sentido de que la alta gerencia debe participar y la planeación operacional procura lograr la eficiencia.\nLa disponibilidad del sistema de información, así como el análisis y valoración de puestos son requisitos claves que se suman a la existencia de un plan estratégico organizacional como factores esenciales para elaborar la planeación estratégica del capital humano, sin estos elementos no se puede determinar el inventario de competencias del nivel actual y futuro del Capital Humano demandado, ni sus costes. Los requerimientos o necesidades de personal no representan únicamente insuficiencias o excedentes del nivel y calificaciones del Capital Humano, lo más importante es que sus resultados demandan un programa de acciones para que este nivel de capital humano se ajuste de forma consistente con los objetivos del plan estratégico, de ahí que pueden ser necesarias políticas de reclutamiento y contratación o políticas de reducción de personal.\nTeniendo en cuenta que el capital humano puede deteriorarse y las habilidades y conocimientos pueden convertirse en obsoletas y perder su potencial de contribución al rendimiento organizacional, se hace necesario mantener un programa de inversiones en actualización de conocimientos y desarrollo de habilidades de manera continua para que este Capital no pierda valor.\nLa arquitectura de Recursos Humanos como activo estratégico de la empresa\nSi el objetivo de la estrategia empresarial es crear una ventaja competitiva sostenida, el objetivo de la estrategia de recursos humanos es maximizar su contribución para asegurar el mismo objetivo y así crear valor. La base del papel esencial de los recursos humanos se encuentra en las tres dimensiones de la cadena de valor de la empresa: la función, el sistema y la conducta de los trabajadores. Becker et al, 2001 diseñan la arquitectura de RRHH que se analiza a continuación:\nLos autores antes mencionados señalan que la base de una estrategia de Recursos Humanos de creación de valor es una infraestructura directiva que comprende e implementa la estrategia de la empresa, esto implica un alejamiento de la orientación funcional tradicional de muchos directivos de RRHH hacia una dirección más profunda del papel estratégico que Recursos Humanos puede jugar en la empresa. La dirección de Recursos Humanos para ser eficiente requiere de dos dimensiones esenciales: la dirección técnica de RRHH que incluye las tareas básicas como el proceso de selección del personal, de compensación e incentivos, y la dirección estratégica de RRHH que incluye llevar a cabo dichos servicios de forma que apoye la implementación de la estrategia empresarial, que constituye la influencia más importante en el rendimiento financiero de una organización. Las competencias que los directivos de RRHH necesitan desarrollar con más profundidad y que además tienen un mayor impacto en el rendimiento de la empresa son las competencias estratégicas.\nEl sistema de RRHH\nEn cuanto al sistema de RRHH, los autores estudiados lo enmarcan como el eje de la influencia estratégica de Recursos Humanos, cada elemento de dicho sistema esta diseñado para maximizar la calidad del Capital Humano en la organización.\nPara crear y mantener un Capital Humano con talento se necesita:\n• Vincular sus decisiones de selección y promoción con modelos de competencia.\n• Desarrollar estrategias que ofrecen apoyo efectivo y oportuno para las capacidades solicitadas por la implantación de la estrategia empresarial.\n• Presentar políticas de compensación y rendimiento que atraen, retienen, y motivan a los empleados que demuestran un rendimiento más alto.\nConductas estratégicas de los trabajadores.\nEn cuanto al papel estratégico de los recursos humanos los autores lo centran implícitamente en las conductas productivas de las personas en la organización. Se define como conductas estratégicas un subgrupo de conductas productivas que sirven directamente para implementar la estrategia de la empresa; se trata de conductas que se consideran fundamentales para el buen funcionamiento de la empresa en todos los niveles, así como conductas específicas de situación que son esenciales y claves en las unidades de la cadena de valor en la empresa. La importancia de las conductas está determinada por su papel esencial en la implementación de la estrategia empresarial. Entender cómo crean valor las personas y los procesos de la empresa es el primer paso, ese análisis revelará tanto los tipos de conductas que se requieren en la empresa, como las que tienen un valor específico en puntos claves de la cadena de valor.\nMantenerse, desarrollarse y tener éxito en un entorno turbulento, complejo, dinámico, cambiante e incierto obliga a las organizaciones a trazar estrategias para imponer su voluntad al entorno y anticiparse a sus efectos aprovechando las oportunidades que éste le ofrece y las fortalezas que ella posee. Se trata del desarrollo de una actitud proactiva, anticipadora, crítica y autocrítica del sujeto organizacional en sus relaciones con el entorno.\nJarniou, (1975); citado por Ansoff, (1976) ven la estrategia como el conjunto de decisiones que determinan la coherencia de las iniciativas y reacciones de la empresa frente a su entorno, Mengunzzato, Renal, (1984) plantean que trata de las proyecciones futuras de la empresa hacia su entorno, de los grandes y generales objetivos, así como de las principales líneas o vías de acción para conseguirlos. Esta definición de estrategia contempla dos aspectos: por un lado, “el qué” la misión, los objetivos, el fin, etc. y por el otro, el cómo los planes y programas de acción, las vías o caminos, en fin los medios para llevar a cabo “el qué”. Los que se centran en “el qué” definen la estrategia como sistema de objetivos generales o resultados esperados. Mientras que los que se sitúan en la perspectiva del “cómo” piensan en la estrategia como la vía o el camino para lograr los objetivos y entonces definen la estrategia organizacional como el programa para definir y alcanzar los objetivos de la organización y poner en práctica su misión, donde el programa es un proceso consciente y activo, que es definido con precisión por parte de la dirección de la organización que asume una actitud estratégica. Harper, Linch, (1992) consideran que es establecer un sistema dinámico de anticipación en el que se destacan y agrupan los aspectos estratégicos diferenciadores empresariales en el marco de un entorno abierto procurando desarrollar una cultura empresarial que apoye las ventajas competitivas que la empresa tiene.\nLa estrategia comprende:\nLa misión organizacional\nEs la razón de ser de la organización, el encargo social al colectivo empresarial y el aporte más significativo de la organización a la sociedad. Es una base para producir una unidad de propósitos entre dirigentes y trabajadores, con el fin de desarrollar un sentido de pertenencia, identidad y apropiación respecto a la empresa. Es un punto de partida para definir la visión, los objetivos, las metas, las políticas y los medios, sobre todo el diseño de la estructura y los cargos. Es el fundamento de las prioridades, vías y planes de acción, así como las decisiones.\nEs la imagen futura de la organización, el estado deseado. Es un concepto ideal que representa el lugar donde se desea estar en el futuro, pero objetivamente alcanzable de acuerdo a las condiciones y posibilidades reales.\nLa visión es: sorprender al futuro antes que él nos sorprenda.\nLa comparación entre el estado actual de la empresa en el cumplimiento de la misión y la visión como estado futuro deseado, produce una diferencia que permite elaborar los propósitos, los objetivos y las metas, así como elaborar el plan estratégico y el mapa de caminos hacia el estado deseado.\nLos objetivos organizacionales son la anticipación mental de los resultados de la actividad organizacional y se presentan en diferentes niveles: individual, grupal; organizacional y social. Los objetivos representan el contenido de los intereses. En los objetivos organizacionales propiamente dichos se expresa un determinado grado de integración de los intereses sociales e individuales.\nLas metas son objetivos concretos, a corto plazo, más cercanos a la operatividad, donde se precisan parámetros de tiempo, calidad, cantidad, de lo que se quiere alcanzar.\nLas políticas de las empresas como organizaciones son las direcciones hacia las cuales la organización decide dirigir el máximo esfuerzo y recursos que sirven de guía a sus acciones.\nLa jerarquía de la estrategia.\nEl hecho de que las empresas se vean en la necesidad de mejorar su gestión ante el entorno cada vez más turbulento, determina la jerarquización de la estrategia empresarial por niveles; en el primer nivel se trata de considerar la empresa en relación con su entorno esta estrategia es la que decide los negocios a desarrollar y los negocios a eliminar.\nLa gerencia estratégica es la más alta ya que es la más amplia, aplicándose a todas las partes de la empresa, tiene un enfoque a largo plazo se articula más a la dirección, los valores, la cultura, las metas, los objetivos corporativos y la sinergia entre las distintas unidades de negocio.\nLa Estrategia de negocio: es la estrategia específica para cada unidad de negocio, cómo se va a manejar el negocio, qué cartera de productos va a desarrollar la empresa; en otras palabras, trata de determinar cómo desarrollar lo mejor posible la actividad o actividades correspondientes a la unidad estratégica. El énfasis está en planes de mediano plazo.\nEstrategia Funcional: son las estrategias correspondientes a las áreas funcionales: estrategia de comercialización, de desarrollo de nuevos productos, de recursos humanos, financieras, legales y de tecnología de información a nivel de las unidades de negocios de la corporación. La situación es cómo utilizar y aplicar los recursos y habilidades dentro de cada área funcional, en cada actividad o cada unidad estratégica, con el objetivo de maximizar la productividad de dichos recursos. El énfasis está en planes a corto plazo y se limita al dominio de la responsabilidad funcional de cada departamento.\nLas estrategias funcionales deben contribuir a que se alcancen los objetivos de la empresa, por lo que se puede considerar la bisagra entre la estrategia global y los planes.\nModelos de Planificación del Capital Humano\nEn los últimos tiempos se han desarrollado diversos modelos en el ámbito de la Gestión del Capital Humano, que tienen como fin común: lograr la competitividad de las organizaciones. Becker et al, (2001) plantean un modelo en siete pasos para implementar un papel estratégico del capital humano.\n1. Estrategia empresarial claramente definida.\n2. Crear la conciencia para que el capital humano se convierta en un activo estratégico.\n3. Creación de un mapa estratégico.\n4. Identificar los productos del capital humano en el mapa estratégico.\n5. Combinar la arquitectura del capital humano con los productos de RRHH.\n6. Diseñar el cuadro de mando estratégico del capital humano.\n7. Implementar un sistema de dirección a través de la medición.\nLa Corporación Andina de Fomento (CAF), plantea la necesidad de cambiar los enfoques tradicionales de administración de personal por otros enfoques. Para que el recurso humano contribuya efectivamente al proceso de mejoramiento de la calidad y la productividad, es necesario trabajar con tres variables de las cuales depende la efectividad del recurso humano: habilidad, motivación, flexibilidad o adaptación del cambio.\nEl modelo propuesto por (Bustillo, 1994) pretende lograr una eficiente gestión de los recursos humanos y la motivación de las personas a través de los puestos de trabajo, su desempeño, reconocimiento y progreso profesional.\nWerther, Davis, (1996), en su modelo expresan que la administración de personal constituye un sistema de muchas actividades interdependientes, donde prácticamente todas las actividades influyen. El modelo está conformado por los fundamentos y desafíos, planeamiento y selección, desarrollo y evaluación, compensaciones, servicios al personal, relaciones con el sindicato y perspectiva general de la administración de personal.\nHarper y Lynch, (1992), plantean un modelo de GRH fundamentado en que la organización requiere recursos humanos en determinada cantidad y calidad, precisamente, la GRH permite satisfacer esta demanda mediante la realización de un conjunto de actividades que se inician con el inventario de personal y la evaluación del potencial humano.\nBesseyre, (1997), por su parte, plantea un modelo de gestión estratégica de los recursos humanos que muestra un procedimiento general donde la función básica es asegurar la gestión de las competencias de la empresa (saber, saber hacer, saber estar en los individuos que la integran) al desarrollar prácticas para adquirirlas, estimularlas y por supuesto desarrollarlas, constituyendo estas las misiones del sistema.\nEn el modelo de Beer modificado por Cuesta Santos, (2005) se puede apreciar que los factores de situación son la base y determinan la superestructura, estos factores y los grupos de interés definen las políticas de recursos humanos, midiéndose luego los resultados mediante las cuatro “C” (Compromiso, Congruencia, Competencia y Costes Eficaces) todo lo anterior tiene consecuencia a largo plazo, retroalimentándose el sistema con auditorias.\nEn el modelo de Navas y Guerra el punto de partida es un análisis de la misión de RRHH, así como el análisis externo e interno del área funcional para poder diagnosticar los factores actuantes del entorno (Oportunidades y Amenazas) y la situación interna (Fortalezas y Debilidades), dando lugar a los objetivos del área de RRHH y posteriormente al diseño de las opciones estratégicas. A pesar que el modelo no considera la visión, este cuenta con una secuencia lógica de diferentes etapas necesarias para la elaboración de un diseño estratégico, así como para la formulación de estrategias, selección de las mismas en función de los objetivos trazados, su puesta en práctica y finalmente su control.\n1. Mengunzzato, M.; Renau, J.J. 1991. La Dirección Estratégica de la Empresa. Un enfoque innovador del management. Ediciones Ariel economía pp.87,212\n2. Becker, E et al. 2001. El cuadro de mando de RR.HH vinculado a las personas, la estrategia y el rendimiento de la empresa, Ediciones Gestión 2000, pp. 19.\n3. Pierre Louart. Gestión de los Recursos Humanos. Ediciones gestión 2000 S.A. Pág. 55.\n4. Kaplan,R. ; Norton, D. 2006. Incrementando los resultados mediante el alineamiento estratégico en toda la organización. Ediciones Gestión 2000, pp. 43-47\n5. Ulrich, D. et al, 2003. El futuro de la dirección de recursos humanos, Ediciones Gestión 2000\n6. Harper y Lynch, 1992. Motivación de personal y clima laboral. Ediciones de Publicaciones Económicas. España\n7. Stoner, J. et al, 1996. Administración. Ediciones Pearson Educación, 6ª edición, Maxico\n8. Werther, W; Davis, K. 1996. Administración de personal y recursos humanos. Ediciones MacGraw-Hill\n9. Ansoff, I. et al, 1976. From strategic planning to strategic management. Ediciones Wiley, 1976. Michigan\n10. Besseyre, 1997. Gestión estratégica de los recursos humanos. Ediciones Deusto\n11. Cuesta, A. 2005. Tecnología de gestión de Recursos Humanos. Ediciones Academia, 2ª edición.\nPor: Carlos Aybar Vargas Fecha: 13 del 09 de 2014 - 04:21\nBuen trabajo, nos permite observar la estrategia para aplicar el tema en distintas aristas.


JARDÍN DE LAS GALAXIAS, EL. MARIANO MOLES. 9788483194287 Librería El Bazar del Libro\nJARDÍN DE LAS GALAXIAS, EL\nAl principio, eran nebulosas que sorprendían a los astrónomos. Las galaxias entran en la escena científica a principios del siglo XX tras un largo debate sobre su naturaleza extragaláctica. Nuestra Galaxia, que hasta entonces se pensaba que era el universo, se revela como uno más de la infinitud de sistemas similares que se descubren. Tal hallazgo supuso una verdadera explosión de la escala del universo. La humanidad, impulsada por la necesidad de saber, ha tenido que construir instrumentos cada vez más sofisticados e ingeniosos para observar y así expandir los límites del conocimiento.


EDICIÓN 123 | Abandono escolar en la educación media superior en tiempos COVID\nAbandono escolar en la educación media superior en tiempos de la COVID-19\nEn el ámbito educativo, el abandono escolar es quizá la secuela más cruenta de la pandemia por la COVID-19. Es la renuncia a un presente que se colapsa y mira de frente a la exclusión al interior de nuestros sistemas educativos, destruidos por economías indiferentes al bien común y anclados en esquemas anquilosados, que se han visto desbordados por el traslado abrupto y sorpresivo a la educación a distancia.\nEl cierre de las escuelas en la mayoría de las naciones y la crisis económica por el paro de las actividades productivas están asociadas al abandono escolar afectando en mayor grado a grupos vulnerables como las poblaciones indígenas, las personas con discapacidad, los jornaleros, los migrantes, los refugiados y aquellos que viven en zonas rurales o en cinturones de pobreza. Grupos para quienes el acceso, la permanencia y el egreso exitoso de los sistemas educativos antes de la pandemia ya representaba un andar cuesta arriba ante realidades adversas.\nMención especial merecen las brechas por cuestión de género, pues son las niñas, las adolescentes y las jóvenes quienes con mayor peso han visto menguada su continuidad escolar ante actividades domésticas, de cuidado e incluso por la violencia física y sexual de las que pueden ser víctimas en sus hogares, lo cual debilita su permanencia escolar y marcará las probabilidades de retornar a la escuela a causa de embarazos precoces y la carencia de apoyos económicos. En tiempos de la COVID-19, las desigualdades y las asimetrías sociales son componentes que han precipitado de tajo las posibilidades de sostener las trayectorias escolares de millones de estudiantes en el mundo.\nAbandonar la escuela implica desamparo de derechos, de oportunidades, de expectativas, de esperanzas y de futuro. Revertir los estragos del abandono implicará acciones sostenidas por los Estados y las instituciones educativas a fin de “garantizar que todos y cada uno de los jóvenes tengan la misma oportunidad para continuar educándose, triunfar en la escuela y desarrollar las competencias que necesitan para contribuir a la sociedad” (OCDE, 2020).\nEn las siguientes líneas se analiza el fenómeno del abandono escolar, lastre de nuestros sistemas educativos y negación del derecho a la educación en el nivel medio superior; se discurre sobre algunos factores que han acentuado dicho fenómeno en tiempos de la COVID-19 y se ofrece una serie de recomendaciones para atajar la problemática y construir pensando en el futuro, el presente que requieren nuestros jóvenes.\nEl abandono escolar como expresión del fracaso escolar\nEl abandono escolar en la educación media superior es la culminación de un proceso de desgaste y la expresión descarnada del fracaso escolar. Dicho fenómeno está asociado con múltiples indicadores como la desafiliación, la repitencia, la reprobación, el bajo capital cultural, la inserción al campo laboral, las condiciones de pobreza y marginación. En un estudio realizado por D’Alessandre (2017) con datos del SITEAL destaca que adolescentes de 15 a 17 años desescolarizados entre los motivos que expresan como cauce al abandono escolar fueron desinterés (38%), trabajo de mercado (20%) –de mayor peso en los varones– y trabajo de cuidado en el hogar (20%) –de mayor peso en las mujeres–.\nEl fenómeno en cuestión es altamente complejo ya que atañe la intersección de múltiples factores que acaban por quebrantar las posibilidades de continuar con los estudios. Entre estos factores se encuentran aquellos de naturaleza exógena a los sistemas educativos (ej. nivel económico, educativo y vulnerabilidad de las familias; políticas y gasto público destinados a las condiciones de las instituciones; representaciones sociales hacia la educación y la labor de las escuelas); intraescolares (ej. infraestructura; propuestas curriculares; prácticas pedagógicas; formación docente; apoyos hacia el estudiantado; culturas escolares) y aquellos factores que conciernen a la esfera individual del alumnado (ej. género; antecedentes y rendimiento escolar, factores de riesgo; inserción al campo laboral). La naturaleza multifactorial y la concurrencia de múltiples indicadores, demandan de los sistemas educativos redoblar esfuerzos para atajar la problemática desde la actividad escolar.\nEn América Latina, la atención educativa a población juvenil sigue siendo un asunto que, pese a las políticas, los cambios de orden estructural y las reformas educativas acontecidas en las dos últimas décadas, muestra serias debilidades que agudizan la desigualdad y la fragmentación social, como son los procesos de desescolarización, las bajas expectativas hacia el papel de la educación y la falta de oportunidades laborales. Al respecto López, Opertti y Vargas (2017) refieren dos aspectos clave que se han ido consolidando en nuestra región. El primero integra el reconocimiento y las acciones que los Estados han emprendido para garantizar la educación como un derecho humano fundamental. El segundo ha sido incorporar como parte del ciclo obligatorio de escolarización a la educación media superior, por lo que casi la totalidad de los países de la región consideran ciclos escolares desde edades tempranas (de los 3 a los 5 años) hasta los 17 años.\nSin embargo, el carácter obligatorio de la educación media superior en Latinoamérica ha tenido un efecto contrario al esperado. Los jóvenes de los sectores más desprotegidos, que antes no tenían acceso a dicho nivel educativo, con frecuencia interrumpen o abandonan los estudios, problemáticas que han sido explicadas como producto de las desventajas culturales y sociales con que arriban los jóvenes de los deciles más bajos, comparados con el resto de la población estudiantil (Reimers, 2002).\nEl abandono escolar en la educación media agrava las condiciones de vida de los jóvenes y el aumento de bajos índices de desarrollo social, especialmente cuando este nivel educativo se perfila como el escalón mínimo para superar el umbral de pobreza, ingresar al campo laboral o, en su caso, continuar con los estudios superiores y convertirse en agentes de desarrollo (INEE, 2011). Incluso diversos organismos internacionales, entre ellos la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), han señalado que, para superar la pobreza y lograr un mínimo de bienestar en la población, se requieren por lo menos 12 años de estudio.\nSe aceleran procesos de inserción al mercado laboral y se generan desigualdades\nEl abandono escolar en educación media superior en tiempos de COVID-19 aceleró procesos que ya estaban en curso, como la inserción al mercado laboral y el trabajo de cuidado en el hogar, generando desigualdades por condición económica y por género.\nEn cuanto al abandono escolar por cuestiones económicas, se reconoce que muchas familias han visto caer de manera dramática sus ingresos, situación que obliga a los jóvenes a ingresar al campo laboral tanto para aportar a la economía del hogar como para sostener gastos derivados de la educación a distancia (ej. costos de internet, equipo de cómputo, libros y materiales diversos). Es de llamar la atención, que en muchos casos, los jóvenes han ingresado al mercado laboral con el propósito de asumir los gastos de sus estudios, sin embargo, las demandas de las actividades laborales tienden a debilitar su permanencia y el seguimiento de las actividades escolares.\nSobre el abandono por tareas de cuidado en el hogar, las jóvenes han tenido que hacer frente a varias situaciones que incrementan la probabilidad del abandono escolar. Por ejemplo, aquellas con hermanos menores han asumido con frecuencia su cuidado y la supervisión de actividades escolares, particularmente cuando los padres tienen que salir a trabajar. Además, llegan a realizar labores domésticas y asumen el cuidado de adultos mayores y enfermos. Es así que el peso por diferencias de género y un sistema social patriarcal condena sus perspectivas de futuro.\nPor otra parte, con el traslado de las actividades escolares al seno de los hogares se han decantado múltiples situaciones que acrecientan el abandono escolar y que antes de la pandemia aparecían desdibujados. Por ejemplo, hogares marcados por el hacinamiento generan condiciones adversas para el estudio especialmente cuando la educación media superior requiere mayor capacidad de abstracción y concentración dados los múltiples aprendizajes que se esperan alcanzar. Por otra parte, hogares signados por la violencia son entornos poco propicios para cristalizar los aprendizajes escolares. Además, para muchas adolescentes y jóvenes, el confinamiento ha representado un calvario de abusos e incluso dado lugar a embarazos no deseados, tal como han revelado su aumento en los últimos meses.\nInvestigaciones que han estudiado a los jóvenes en entornos escolares (Guzmán y Saucedo, 2007; Weiss, 2012) han demostrado que los planteles de educación media superior son más que lugares para aprender: son entornos de convivencia, de interacción, de diálogo y encuentro, donde confluyen múltiples culturas juveniles y se entrecruzan procesos subjetivos e intersubjetivos. El apoyo entre pares, los espacios de juego y aquellos rincones de estudio han trasmutado a entornos virtuales y otros más se han desvanecido. Es así que otra arista del abandono escolar radica en la desesperanza y el desencanto de la vida sin las escuelas. Escuelas que representaban espacios seguros para juventudes ávidas de compañía y empatía.\nOtra causa del abandono escolar en tiempos de la COVID-19 se puede encontrar en las mismas actividades escolares y las debilidades de la formación del profesorado para hacer frente a una situación inédita. Actividades escolares descontextualizadas, centradas en el docente, verticales, poco participativas e insensibles a las condiciones de los jóvenes tienden a ignorar sus necesidades, preocupaciones y realidades, lo cual desgasta el vínculo pedagógico donde debiese imperar el diálogo, el acompañamiento y la aceptación incondicional.\nFinalmente, la incertidumbre de nuestros tiempos y cierta mirada pesimista del futuro, han llevado a que adolescentes abandonen sus estudios, blandiendo argumentos que reflejan claros temores por un futuro poco plausible, develando desesperanza y depresión en nuestros jóvenes e incluso orillándolos a conductas de riesgo.\nCabe señalar las consecuencias del abandono escolar a corto y mediano plazo, ya que sin duda afectará la vida económica de las naciones, la formación de cuadros calificados (en especial aquellas opciones profesionales técnicas), el tránsito hacia la educación superior y requerirá inversión para generar estrategias que promuevan el retorno escolar y con ello, asegurar el derecho a la educación y al aprendizaje de calidad.\nPensando el futuro para construir el presente\n¿Qué futuro(s) estamos dispuestos a construir para las nuevas generaciones? ¿Desde ahora cómo nos comprometemos con quienes asumirán el porvenir de nuestro mundo? ¿Qué tipo de educación requerimos para dignificar la condición humana en tiempos de incertidumbre? A manera de cierre se aventuran las siguientes acciones:\nAnte la desigualdad diversificar. Para ello, es imprescindible contextualizar los procesos formativos y centrarse en aprendizajes medulares.\nIncorporar a los jóvenes como agentes activos en el planteamiento de opciones educativas. Por ejemplo, a través del diseño de proyectos mediados por el uso de las TIC con una visión comunitaria y de servicio por el bien común.\nConstruir espacios de encuentro, de diálogo y de contención (sean virtuales o físicos) que reverberen en ambientes afectivos y seguros.\nReforzar las acciones de tutoría y acompañamiento, en especial, aquellas que implican el trabajo entre pares.\nConstruir comunidades basadas en el cuidado por el otro con el propósito de estar atentos a indicadores que pudieran denotar posible abandono escolar.\nOfrecer una mirada esperanzadora y realista del porvenir, haciendo partícipes a los adolescentes de decisiones que tienen un impacto en el desarrollo de sus propias comunidades.\nD`Alessandre, V. (2017). La relación de las y los jóvenes con el sistema educativo ante el nuevo impacto de inclusión en el nivel medio. En: López, N., Opertti, R. y Vargas, C. Adolescentes y jóvenes en realidades cambiantes. Notas para repensar la educación secundaria en América Latina (pp.12-40). Francia: UNESCO,\nGuzmán, C. y Saucedo, C. (Coords.) (2007). La voz de los estudiantes: Experiencias en torno a la escuela. México: Ediciones Pomares.\nINEE (2011). La Educación Media Superior en México. Informe 2010-2011. México: INEE.\nLópez, N., Opertti, R. y Vargas, C. (2017). Adolescentes y jóvenes en realidades cambiantes. Notas para repensar la educación secundaria en América Latina. Francia: UNESCO.\nOCDE (2020). La educación es clave para construir una sociedad más resiliente, dice la OCDE. https://www.oecd.org/centrodemexico/medios/panoramadelaeducacion2020.htm, consultado el 22 de octubre, 2020.\nReimers, F. (2002). Distintas escuelas, diferentes oportunidades. Los retos para la igualdad de oportunidades en Latinoamérica. España: La Muralla.\nWeiss, E. (Coord.) (2012). Jóvenes y bachillerato. México: ANUIES\nCNDH: entre escándalos, silencios y sumisión Emilio Alvarez Icaza Longoria\nLas repercusiones de la austeridad republicana en la educación nacional | Sylvia Schmelkes


Nuevamente, como cada mes, la publicación de unas nuevas solicitaciones nos revela ciertos movimientos dentro de DC Comics. En este caso, las solicitaciones de la editorial para el mes de enero de 2014 nos han revelado una importante ausencia y varios finales.\nEn primer lugar, nos encontramos con la ausencia de Superman Unchained, de Scott Snyder y Jim Lee, una de las series por las que más ha apostado DC. Sin embargo, según ha confirmado la propia editorial, esta ausencia se debe únicamente a que la serie se saltará ese mes de enero, pero continuará el mes siguiente.\nPor otro lado, se confirma que tanto Katana como Justice League of America’s Vibe terminarán en sus respectivos números 10, ambos previstos para diciembre. Estas dos series se añaden a The Green Team: Teen Trillionaires, que también finalizará en enero de 2014 con su número 8.\nEtiquetas: Justice League of America's Vibe, Katana, Superman Unchained, The Green Team: Teen Trillionaires


Rutas Científicas – ULL – IES Dr. Antonio González González\nRutas Científicas – ULL\n22 noviembre, 2018 2 diciembre, 2018 iestejinaDpto. Biología y Geología\nEl pasado lunes 12 de noviembre, el alumnado de Biología de 2.° de Bachillerato participó, como en cursos anteriores, en las rutas científicas de la Universidad de La Laguna (ULL).\nEn esta ocasión, se visitó la sección de Biología de la Facultad de Ciencias de la ULL. El alumnado, acompañado de su profesora Ana Hidalgo, comenzó la ruta en el laboratorio de prácticas del área de Biología Marina. Allí, Sara García, miembro del grupo de investigación de Nutrición en Acuicultura, les explicó la importancia nutricional del Omega 3 contenido en el pescado.\nA continuación, el grupo realizó una práctica en la que aprendieron a valorar si un pescado es apto o no para el consumo.\nSeguidamente visitaron el área de Paleontología, donde la Dra. Carolina Castillo les mostró las principales líneas de investigación del departamento y tuvieron la oportunidad de manipular macrofósiles reales o las réplicas obtenidas a través de escaneo e impresión 3D.\nLa visita concluyó en el estabulario central de la ULL. Allí, ataviados con batas y gorros, los chicos y chicas conocieron qué animales son utilizados para experimentación y los principales proyectos que se están desarrollando en el centro.\nUna mañana intensa que ha servido para promover las vocaciones científicas entre nuestro alumnado.\nPara acceder a las fotogalerías de la ULL, haz clic sobre las imágenes:\nQueremos un Centro Sostenible


ELEGANT DISTORTION: Gus Gus - Arabian Horses (2011)\nGus Gus - Arabian Horses (2011)\nLa famosa banda de la capital Islandesa, Reykjavik, llamada Gus Gus ha cambiado mucho desde sus inicios a mediados de los 90's, cuando más que una banda era una comunidad artística multidisciplinar formada por 9 artistas, de los que en la actualidad solo quedan 2 "Stephan Stephensen y Birgir Þórarinsson".\nIndudablemente es una banda que se ha sabido adaptar a los tiempos, mutando Lp tras Lp, al principio nos sorprendieron con un álbum cargado de Trip Hop, año '95 el sonido Bristol estaba empezando a convertirse en mainstream. Este último Lp nos trae piezas de tecno paisajista, base rítmica tecno enfocado a pista rodeado de sonidos ambient y melodías de pop futurista, siempre manteniendo ese toque vikingo/islandés emo.\nPor este motivo no nos ha de extrañar que se haya editado en el sello Kompakt, lo que si me resulta chocante es el nombre del álbum teniendo en cuenta que un su propio país existe una de las razas de caballos más bonitas y respetadas del planeta.\naquí uno de mis tracks favoritos:\nGusGus - Within You by Circulo Mixup\ny de regalo el video official del track "OVER"\nEtiquetas: future pop, gus gus, Kompakt, techno


Prisco More: Los evangelios en griego\nLos evangelios en griego\nOscar Wilde, Epistola: In Carcere et Vinculis (“De Profundis”), 1897 (trad. José Emilio Pacheco, Seix Barral, 1975, Barcelona, pg. 139):\nEn Navidad conseguí un Nuevo Testamento en griego: cada mañana, cuando termino la limpieza de mi celda y acabo de lustrar mis utensilios, leo una parte de los Evangelios, una docena de versículos tomados al azar. Es una manera deliciosa de comenzar el día. Para ti, con la vida indisciplinada y turbulenta que llevas, sería de vital importancia hacer lo mismo. Te beneficiaría infinitamente. Además, el griego es muy sencillo. Interminables repeticiones, oportunas e inoportunas, han marchitado para nosotros la frescura, la sencillez, el encanto romántico de los Evangelios. Los escuchamos leer con demasiada frecuencia y pésimamente, y toda repetición es antiespiritual. Cuando uno vuelve a leerlos en griego siente como si entrara en un jardín de azucenas al salir de una casa asfixiante y sombría.\nMe es francamente difícil elegir un solo fragmento del colosal opúsculo que es De Profundis. Es un libro que debería recetarse. Pero como yo también suelo leer los evangelios en griego siempre que puedo -y el gozo que proporciona hacerlo es difícilmente transmitible con palabras-, me he decidido por este pasaje donde un Wilde encarcelado descubre su espiritualidad tras años de divertimentos y ligereza.\nA continuación, una foto de mi edición bilingüe griego-latín del Nuevo Testamento.\nEtiquetas: Evangelios, Oscar Wilde