Saint-Genest-sur-Roselle - Wikipedia, entziklopedia askea.\n45°42′11″N 1°25′34″E / 45.7031°N 1.4261°E / 45.7031; 1.426145°42′11″N 1°25′34″E / 45.7031°N 1.4261°E / 45.7031; 1.4261\nGlanges, Saint-Bonnet-Briance, Saint-Hilaire-Bonneval, Saint-Paul eta Vicq-sur-Breuilh\n259 (%50) 261 (%50.4)\nSaint-Genest-sur-Roselle (frantsesez eta ofizialki: Saint-Genest-sur-Roselle) Okzitaniako udalerri bat da. Administratiboki Frantziako Vienne Garaia departamenduan dago, Akitania Berria eskualdean. 2013an 436 biztanle zituen.\n2007an Saint-Genest-sur-Roselle udalerrian erroldatutako biztanleak 436 ziren. Familiak 173 ziren, horien artean 38 pertsona bakarrekoak ziren (19 bakarrik bizi ziren gizonak eta 19 bakarrik bizi ziren emakumeak), 56 seme-alabarik gabeko familiak ziren, 71 seme-alabak dituzten bikoteak ziren eta 8 seme-alabak dituzten guraso-bakarreko familiak ziren.\n2007an 205 etxebizitza zeuden, 171 familiaren etxebizitza nagusia ziren, 14 bigarren erresidentzia ziren eta 20 hutsik zeuden. 201 etxeak ziren eta 2 apartamentuak ziren. 171 etxebizitza nagusietatik 144 bere jabearen bizilekua ziren, 24 alokairuan okupaturik zeuden eta 4 doan lagata zeuden; 1ek bi gela zituen, 14 etxek hiru zituzten, 57 etxek lau zituzten eta 99 etxek bost zituzten. 121 etxek euren parking plaza propioa zuten azpian. 54 etxetan ibilgailu bat zegoen eta 106 etxetan bat baino gehiago zituzten.\nSaint-Genest-sur-Roselle udalerriko biztanleria-piramidea 2009an .\n2007an lan egiteko adina zuten pertsonak 260 ziren, horien artean 209 aktiboak ziren eta 51 inaktiboak ziren. 209 pertsona aktiboetatik 196 lanean zeuden (100 gizon eta 96 emakume) eta 14 langabezian zeuden (8 gizon eta 6 emakume). 51 pertsona inaktiboetatik 25 erretiraturik zeuden, 13 ikasten zeuden eta 13 "bestelako inaktibo" gisa sailkaturik zeuden.\n2009an Saint-Genest-sur-Roselle udalerrian 178 unitate fiskal zeuden, 461 pertsonek osaturik. Pertsona bakoitzeko diru-sarrera fiskalaren mediana urteko 15.390 euro zen.\n2007an zeuden 12 komertzioetatik, 4 eraikuntza enpresak ziren, 1 ibilgailuen saltze eta konpontze enpresa zen, 2 higiezinen enpresak ziren, 3 zerbitzu enpresak ziren, 1 administrazio publikoko enpresa zen eta 1 «beste zerbitzu jarduera batzuk» multzoan sailkatutako enpresa zen.\n2009an zeuden norbanakoentzako 7 zerbitzu publikoetatik, 1 ibilgailuen konpontzeko eta nekazaritza tresnetako lantokia zen, 1 margolaria, 2 zurginak, 1 argiketaria, 1 ile apaindegia eta 1 higiezinen agentzia.\n2000. urtean Saint-Genest-sur-Roselle udalerrian 26 nekazaritza-ustiategi zeuden, 1.400 hektarea erabiltzen.\nSaint-Bonnet-Briance (4,0 km)\nSaint-Hilaire-Bonneval (4,2 km)\nGlanges (4,3 km)\nSaint-Paul (5,2 km)\nVicq-sur-Breuilh (7,1 km)\nBNF: 152788672 (data)\nOrriaren azken aldaketa: 2 urtarrila 2022, 11:49.


Bagadigorri | Euskal-Herria.Org\nED50 30T X.614231, Y.4727695\nWGS84 42.691394 N, -1.606809 E.\nLarrazpileta mendia, Orraun mendia, San Juan Bautista eliza, Alastrain mendia, Gerendiain herria, Aiurdi mendia.\nUntzue eta Alaitz arteko bailararen ikuspegia ©inaxio\nNahikoa ingurune basatian dago kokatuta Alaitz mendiaren tontorra, pago eta ezpel artean gordeta. Orraunaundia/Carrascal izeneko beste tontor bat dauka parez pare (erpin geodesikoa eta txartelontzia), gandor berean eta, bien artean, basoan gora eta behera dabilen xenda bihurria (harripilak, pintura marka ugari), deskuidatu orduko hankapetik ihes egiten duena. Gora egiteko biderik errazena Untzue aldetik datorren pista zabala izango da, oso gora egiten baitu hegoaldeko isurialdean zehar. Gain aldera helduz gero bidezidor egokiari jarraitzea da kontua: asmatuz gero, oso ibilbide polita da, bestela, ezpel arteko galbario gupidagabea.\nBada Mendebalderago beste gain nabarmen bat, Orrontze izenekoa (txartelontzia), Orraunaunditik joateko ahiko egoki gelditzen dena. Ezpeldia ez da horren itxia, eta neke handirik gabe egin daiteke joan-etorria. Gehiago ibili nahi izanez gero, Txanburu ez da urruti gelditzen Ekialdean, baina bidearekin asmatu beharra dago, eta ez erraza.\n[track] Alaitzko gailurrak: Peñartea arroila-Bagadigorri, zuriain-k\n[ibilbide] Alaitzko gailurrak Peñarteako arroiletik abiaturik, zuriain-k\nIzen aldaketa: Alaitz -> Bagadigorri\n2007, apirila 6 - 23:45 — inaxio\nEuskal Herriko Mendien Katalogoaren 2007 argitalpenean:\n"Gauza jakina da Alaitz mendilerro osoari ezartzen zaion izena dela. Tontor honi, ordea, Bagadigorri esan ohi zaio han. Alaitz izenari eusten diogu mendilerroko gailurren kokaleku gisara (Bagadigorri, Higa, Txanburu eta Untzueko haitza).\nEs cosa sabida que Alaitz suele aplicarse a toda la sierra. A esta cima allí suele llamársele Bagadigorri. El nombre Alaitz sigue figurando en las cimas de la sierra (Bagadigorri, Higa, Txanburu y Untzueko haitza)."\n2002, martxoa 21 - 01:21 — alberto\n-Igoera Gerendiainetk erabat itxia dago, batez ere azken zatia. Egiten da oso astuna eta ez da erraza ta ere ez atsegiña. Unzue herritik oso ongi dago eta nahiko polita.\n- Agertzen diren kordenadak (UTM) okertuak dira diruenez. Y.4727045 X.613455 Karraskal mendikoa dira, GPS batekin neurria egina dut.\n2001, uztaila 30 - 04:06 — Alberto Ladrón Arana (ez da egiaztatu)\nIruñeko paisaia hegoaldetik ixten duen mendilerro ikusgarri honek azken hamarkada hauetan hainbat eraso jaso ditu: lehenbizi, Karraskal mendate aldeko harrobiak, gaur egun koska izugarriak izatera heldu direnak eta, aspaldion, haizerrota lerro zuriak ere iritsi dira iraganezina ziruditen mendi nahasi horietara. Nolanahi ere, oraindik badugu mendilerroko gailur nagusiak modu onean bisitatzeko hainbat aukera. Gerendiain Iruñerriko herritik abiatzen den ibilaldiak, Las Cruces izeneko mendi konikora igotzeko aukera ahalbidetzeaz gain, Alaitz gailurrera igotzera eramanen gaitu. Hala ere, ez pentsa egitekoa samurra denik: Alaitz hegoaldeko isurialdean bide eskas kausituko dugu, eta basoan zeharreko igoera ezin maldatsuagoa nekagarria gerta daiteke, batik bat bertan hain ugariak diren sasiekin topo eginez gero. Beste aukera, Untzue herritik abiatzen dena, pista eroso batez eramanen gaitu, Orrontz (, postontzia) eta Karraskal (1156m, postontzia) izeneko gailur politetara igotzeko aukera emanez. Handik aitzinera, gailurren lerroari iparralderantz segituz, Alaitz gailur nagusira (1169m) heltzen ahal gara.


Ikas kooperatiboa 2\nCuaderno de bitácora estelar by Pilar Etxebarria 1276 views\nEl viaje por el Ebro by Pilar Etxebarria 794 views\nIkas kooperatiboa1 by Pilar Etxebarria 326 views\nMetodologia claves ct by Pilar Etxebarria 4139 views\nEl viaje por las costas by Pilar Etxebarria 697 views\nProportzionaltasuna dbhko 1.maila by Pilar Etxebarria 1922 views\nIkastetxeetan emandako prestakuntza\nmaria garcia , Profesora Educación Especial at La Salle San Jose at La Salle\n1. Ikas Kooperatiboa 2 Pilar Etxebarria Leioako Berritzegunea\n2. Gogoratu: Ikasgela “ikas-egoera” da EGOERAREN ALDAKETA = JARRERAREN ALDAKETA indibidualista Taldea ez egituratuta Talde kooperatiboak\n3. C Taldean lan egitea irakatsiB Taldean lan eginez ikasi A Taldea indartu “taldea egiteko” dinamikak Taldeen antolakuntza Gogoratu: Eskuhartze Mailak (Proposamena Pere Pujolàs eta bere taldearengan moldatuta) Dinamika Kooperatiboak Teknika kooperatiboak\n4. Dinamikak arloetan\n5. Nire ikastetxea hobeto ezagutzen dut Nork bere ordenagailuan, ikastetxearen web-orrian sartzen da eta , irakasleak emandako galdesorta baten bi galdera bilatzen eta erantzuten ditu ( zer ordutan dago irekia liburutegia?, nor da zuzendaria?, zure tutorearen ordutegia zein da?...). Ondoren, banan banan, besteekin partekatzen dituzte ikerketaren datuak eta guztiok osotzen dugu jarduera.\n6. Geometria zotzak eta gominolekin Ikasle bakoitzari fitxa bat ematen zaio. Fitxa bakoitzean 3D figura geometriko bat irudikatuta dago gehi galdera batzuk: zenbat erpin?, zenbat aurpegi?, zenbat ertz?, zein da azalera kalkulatzeko formula?... Norberak bere figura, zotzak eta gominolak erabiliz, eraikitzen du eta fitxa betetzen du. Prismak elkartrukatzen dira eta azalera kalkulatzen dute prismaren neurriak erregela batez neurtzen eta formula erabiliz. Orduan, denon artean prisma hauen sailkapena egiten dugu.\n7. Pertsonai mitologikoak Bikoteka jarrita, bakoitzak pertsonai mitologikoen deskripzioa irakurtzen du. Behin irakurrita, pertsonaia marrazten du. Orain, elkarren artean, marrazkia oinarria harturik, pertsonai honen ezaugarriak eta istorioa ahoz kontatzen dute. Gero, bikotekideek antolatzaile grafiko batean pertsonaien konparatzen dituzte.\n8. Nire buruaren aurkezpena Voki-an Taldean, folio birakaria erabiliz, edonoren burua aurkezteko egingo genituzkeen ideiak idazten ditugu. Taldean, 4 aukeratu ondoren, bakoitzak, Voki aplikazio digitala erabiliz, bere aurkezpena garatzen du. Me presento con Voki\n9. Dentsitatea laborategian Taldekide batek likido baten ardura du (koipea, ura, alkohola, eztia) eta ondorengo jarraibideak betetzen ditu: 1.probeta pisatu, 2.bere likidoaren 50 ml. bolumena probetan sartu, 3.orain dena pisatu eta 4. likidoaren dentsitatea kalkulatu. Gero, denon artean, dentsitate taula betetzen dute eta kontzeptuari buruz eztabaidatzen dute: nahasten baditugu, nola geratuko dira? Azkenean, konprobatzen dute beste probeta handiago batean, beren lau likido dentsitatearen arabera botatzen.\n10. Ortografia Ortografiaren puntuazio markak ez dituen irakurmen bat banatzen da Taldean. Bakoitzak puntuazioa jarri behar dio irakasleak emandako jarraibideen arabera. Ondoren, lanak partekatzen eta elkarren artean zuzentzen dituzte Dejo mis bienes a mi sobrino Juan no a mi hermano Luis tampoco jamás se pagará la cuenta del sastre nunca de ningún modo para los Jesuitas todo lo dicho es mi deseo Facundo\n11. Euskadiko geodibertsitatea Euskadiko geodibertsitateari buruzko karta batzuk (eta jolas-taula) ematen zaizkio talde bakoitzari: alde batean geogunearen argazkia eta beste aldean deskripzioa. Kartak banatzen dira. Batek hasten du jokoa esanez ".....tokia da". Toki honen azalpena duenak beren ezaugarriak ozenki azaltzen dizkie besteei. Orduan argazki-karta mapan kokatzen dute, leku guztiak bukatu arte. Gero, bakoitza jarduera bat garatzen du: geotokiak taula batean sailkatu behar dituzte, arroka motaren arabera eta dauzkaten interesen arabera (geologikoak, ekonomikoa edo turistikoa). Geogunea Non dago Arroka mota Interesa 1. 2.\n12. Iraultzak Bikoteka jarrita, bi ikasleek, irakurketa partekatuta dinamikaren bitartez, iraultzen ezaugarriei buruzko irakurmena irakurtzen dute. Gero, bakoitzak testu desberdin bat irakurtzen du, aldez aurretik irakurritako ezaugarriak identifikatzen saiatzen: Frantziako iraultza eta Arabiar “udaberria”. Ondoren, bion artean, “konparatu eta kontrastatu” antolatzaile grafikoa betetzen dute.\n13. Historia baten amaiera Guztiok ikusi dugun pelikula edo liburu baten amaiera berriak asmatzen ditugu. Lehendabizi, nork bere amaiera idazten du. Gero, guztiok zutik jarrita, bakoitzak bere zenbaki bera duen bikote batekin elkartzen da eta amaiera elkartrukatzen dituzte. Beste bikote batekin egin ondoren, erreferentziazko taldera bueltatzen gara eta amaiera onena aukeratzen dugu, zergatiak emanez\n15. Ebaluazioaren hiru esparru Ikasleen ikas-prozesuen ebaluazioa. Helburua: Ikasleak, bere ikas- prozesuaren hausnarketa egiten, nolakoa den ezagutzea eta ebaluazio praktika bera hobetzeko prozesuaren zati bat dela jabetzea (ikasten ikastea) Gure irakaskuntzaren ebaluazioa. Helburua: irakaskuntza prozesuaren datu sakonen azterketa ondoren (ikasleen emaitza akademikoak, lankideen elkarrizketak, ikasleen iritziak eta ebaluazioak…), prozesuan inplikatuta dauden esparruak moldatzea eta bideratzea hobetzeko asmoz (ikas-materialak, metodologia, taldekatzeak, ebaluazio-metodoak…) Ikas-edukien ebaluazioa. Helburua: ikasleen ikaskuntzaren aurrerapenak kontrolatzea (emaitzak, kalifikazioa).\n16. Ikas kooperatiboa ikas-edukia ● IK ikas edukia da, azken finean IKren bitartez hainbat gaitasun garatzen dira: komunikazioa, ikasten ikastearena, bizikidetza, autoerregulazioa... ● Gainera, hasiera batean bultzatu nahi badugu, ez badugu baloratzen ez dugu finkatuko, ez diogu balorea ematen. ● Ebaluazioko prozedurak eta tresnak hiru ebaluazio-esparrutan kokatzen dira: 1) Ikasleen hausnarketa eta bere prozesuaz jabetzea: talde- lanaren ebaluazioa, bakoitzaren lana eta ahalegina taldean, kideen arteko ebaluazioa… 2) Irakaslearen irakas-prozesurako pistak: zer pentsatzen dute nire ikasleek eta zergatik, nik proposatutako ikas-jardueren kooperatiboen autoebaluazioa (triada)… 3) Ikas-edukien ebaluazioa: Ebaluazio-irizpide argiak, baloratzeko jarduera eta tresna egokiak (klasean egindako behaketak, ikasleen arteko koebaluazioak, proba kooperatiboak, lan kooperatiboak...)\n17. 1)Ikasleek bere prozesuaz jabetzea 1. Talde- lanaren ebaluazioa 2. Bakoitzaren lana eta ahalegina taldean (autoebaluazioa) 3. Kideen arteko ebaluazioa (koebaluazioa)\n18. Talde-lanaren ebaluazioa: galdesorta • Guztiok ikasi dugu? • Denbora bete dugu? • Elkarrekin lagundu egin dugu? • Norbanako konpromisoak bete egin ditugu? • Oso ondo egin duguna: • Hobetu behar duguna: • Hurrengo lanerako taldeko helburuak:\n19. Talde-lanaren ebaluazioa: itua\n20. Talde lanaren ebaluazioa: irudiak Ikas-jarduera /talde lana egin ondoren, zein irudiarekin identifikatzen duzu zeure burua? Azaldu zergatia.\n21. Taldekideen auto ebaluazioa Nire partehartzea talde kooperatiboetan Izena: _____________ Data: ________________ Gela:_________________ 1. Erantzun bat jakin dudanean edo zerbait bururatu zaidanean, taldearekin partekatu dut. Inoiz ez 1 2 3 4 5 Beti 1. Nire erantzuna taldekidearenarekin bat egiten ez zuenean, saiatu naiz zergaitia aztertzen. Inoiz ez 1 2 3 4 5 Beti 1. Zerbait ulertu ez dudanean, besteekin kontsultatu dut. Inoiz ez 1 2 3 4 5 Beti 1. Norbaitek zerbait ulertu ez duenean, modu eraginkorrean azaldu diot. Inoiz ez 1 2 3 4 5 Beti 1. Taldeko partaideak errespetatzen eta estimatzen saiatu naiz. Inoiz ez 1 2 3 4 5 Beti 1. Taldeko froga sinatu baino lehen, dena ulertzen nuela, erantzunekin ados nengoela eta besteek erantzunak ulertu zituztela ziurtatu naiz. Inoiz ez 1 2 3 4 5 Beti\n22. Taldekideen arteko ebaluazioa Tresna bakar bat aprobetxagarria da ikasle bakoitzari “talde-nota” emateko: 1. Lehenendabizi ikasleak bere buruaren balorazioa egiten du (autoebaluazioa) 2. Ondoren, bere kide bati pasatzen dio, berak bere balorazioa egiteko. Aldi berean, bere lagun baten balorazioa jaso eta beteko du. Balorazioak irakasleari ematen zaizkio 3. Irakasleak ikaslearen balorazioa egiten du eta bataz bestekoa puntuazioa jartzen du. Ebaluazioa taldeari bueltatzen dio. 4. Gero, emaitzak taldean eztabaidatuko dira, desberdintasunei arrazoiak bilatuz. 5. Kide bakoitzak helburu bat jarri beharko luke taldeko kide guztien ikaskuntzan bere ekarpena handitzeko. A ikasleak D kidearen ebaluazioa egiten du. Irakasleak A ikaslearen ebaluazioa egiten du A ikasleak hiru ebaluazio jasotzen ditu: berea, bere kidearena eta irakaslearenaA C B D\n23. Nire izena: Ebaluatutako kidea: Taldea: Puntuak: 5= bikain; 4= gaitua; 3=egokia; 2=mugatua; 1= ezegokia Autoebalu azioa Koebalu azioa Irakaslea Denera Ataza baten aurrean, ideiak, proposamen eta iritziak argi ematen ditut /ditu Era berean, besteen ideiak, iritziak eta proposamenak arretaz entzuten ditut / ditu. Denon ideiak, iritziak eta proposamenak aditasunez integratzeko gai naiz /da Besteen parte hartzea bultzatzen dut / du Hitz-txandak errespetatzen ditut /ditu Elkarrizketan zarata handia ez sortzeko ahalegintzen naiz / da Ataza zuzen moduan garatzeko argibideak betetzen ditut / ditu Nire (bere) norbanako lana egiten dut / du Nire (Bere) kideei laguntza ematen diet (die) Atazak epean betetzen ditut / ditu Nire (Bere) kideen erritmo desberdinak ulertzeko ahalmena dut /du Nire (Bere) kideen lana eta ikuspuntuak baloratzen ditut /ditu Gatazka sortuz gero, denok adostasunera heltzeko ahaleginak egiten ditut / ditu Guztiok ikasteko helburua betetzen dut /du Hurrengo batean, zehazki, zer egingo zenuke prozesua hobetzeko?\n24. 2) Irakaslearen irakas-prozesua hobetzea ● Zer pentsatzen dute nire ikasleek eta zergatik ● Nik proposatutako ikas-jardueren kooperatiboen autoebaluazioa (triada)…\n25. Nire ikasleen iritzia\n26. Nire ikasleen iritzia\n27. Ikas-jarduera kooperatiboaren ebaluazioa (triada) 1) Ikaslana garatzeko, ikasleek elkarren arteko laguntza behar dute? (Interdependentzia positiboa), ezin dute garatu besteen laguntza barik 2) Guztiek parte hartzen dute? (partaidetza ekitatiboa) ikasle bakoitzak bere eginkizuna du 3) Bakoitzak egin duena konprobatu ahal dugu? (norbanako ardura) ikasle bakoitzaren koadernoa, portafolioa...\n28. 3) IK edukien ebaluazio kooperatiboa ● Irakasleak egindako behaketak ● Ikasleen arteko koebaluazioak ● Lan kooperatiboak ● Proba kooperatiboak\n29. Irakaslearen behaketak ● Erregistroa ● Erabakiak: zer erregistratu (ebaluazio-irizpideak) ● Behatzailea: irakasle bera edo kanpoko bat (azken hau abisatu barik) ● Zenbat aldiz egin behaketa eraginkorra izateko: hobe irakasleen artean lana banatzen denean ● Zertarako egiten dugu: nota bat jartzeko (kalifikazioaren % erabaki behar) eta ikasle batzuekin elkarrizketatzeko.\n30. Irakaslearen behaketak: irizpideak Trebetasun kooperatiboak Lanean inplikatzen da Txandak errespetatzen ditu Bere kideak errespetatzen ditu Laguntza ematen du Arauak betetzen ditu Atazak epean betetzen ditu Gatazken aurrean bitartekaria da Komunikazioa trebetasunak Azalpen argiak ematen ditu Bere kideen azalpenak entzuten ditu Besteei gogoarazteko laguntzen du enpatikoki Ideiak eta proposamenak ematen ditu Lidergo Trebetasunak Ziurtasunarekin portatzen da Ideiak proposatzen ditu Partaidetza bultzatzen du Bere kideen erritmo desberdinak ulertzeko ahalmena du Bere kideen lana eta ikuspuntuak baloratzen ditu Zailtasunen aurrean ikas-estrategiak bilatzen ditu\n31. Irakaslearen behaketak: errubrikak\n32. Irakaslearen behaketak: errubrikak\n33. Lan kooperatiboak - Irakasleak kalifikatzeko ataza edo lan esagurantsu batzuk erabakitzen ditu - Lan honen egindako talde lanari kalifikazioaren % 80 ematen dio (8 puntu, adibidez) eta taldekideen artean banatzen da. - Lanari buruzko norbanako lana eskaintzen die. Baten batek garatzen badu % 20 lortuko du ( 2 puntu gehiago, 10a arte) NORBANAKO EKOIZPENA TALDEAREN EKOIZPENA 2 PUNTU 8 PUNTU IKASLEAREN NOTA Adibidea: Materiaren propietateak\n34. Proba kooperatiboak IKa dela medio, helburua denok ikastea bada, suposatzen da, norbanako proba baten aurrean, denok gainditzeko aukerak biderkatzen eta handitzen direla. Aukerak: -Norbanako proba egin aurretik, birpaso kolektiboak egitea -Talde baten norbanako notak onak badira, talde honi aparteko puntuazioa ematen zaio (Taldeko-bonusa) -Probak taldean zuzentzea -Berreskuratzeko Laguntza-Kontratuak\n35. Birpaso azkarra: bingoa Irakasleak, fitxa moduko orri batean, birpasatzeko galdera batzuk ematen ditu. Ikasleak, zutik, ikasgelatik ibiltzen dira “bikote” baten bila. Aurkitzerakoan, bakoitzak zerrendan dagoen galdera bat aukeratzen du, bere kideari galdetzen dio eta erantzuna orrian idazten du. Beste lagun baten bila doa eta prozesua errepikatzen da galdera- zerrenda bukatu arte. Galdera guztiak eginda dituen lehenengo bikoteak “bingo” esaten du ozenki, orduan denok esertzen gara eta irakasleak ikasleen zorizko izenak aukeratzen, galderak zuzentzen hasten da.\n36. Birpaso azkarra: galdera bidaiariak Ikasle bakoitzak dakien galdera bat idazten du paper batean, bere izanarekin lagunduta. Papera tolesten du eta beste kide bati botatzen dio. Bizpahiru buelta ematen dira, nork beste lagun baten galdera izan arte. Orduan galdera erantzuten saiatu ondoren, egilearekin bikoteka elkartzen da eta bien artean irtenbideratzen dute galdera.\n37. Birpasatu: azterketa-txartelak Ikasle bakoitzak “azterketa” galdera bat sortzen ditu. Taldean interesgarriagoak diren bi aukeratzen dituzte eta irakasleak prestatutako txartel batzuetan idazten dituzte erantzunarekin batera. Txartelak komunean jartzen dira klasean, denok gaia birpasatu arte. Aukerakoa: galderaren bat kontrolean jarriko da\n38. Birpasatu: Ikas-lehiaketak (“Teams-Games-Tournaments”) Irakasleak, aldez aurretik ikasle guztiak zenbatuta, taldeei galdera batzuk proposatzen dizkie txarteletan. Taldekide bakoitzak, txandaka, txartela bat hartzen du eta erantzuten saiatzen da. Ez bada gai, taldeak laguntzen du. Honela, galdera guztiak egin arte. Taldeak ziurtatu behar du bere taldekide guztiek ondo egiten jakitea. Gero, irakasleak zenbaki bat aukeratzen du eta ikasle honek ataza azaldu behar du. Ondo egiten badu, talde osoak puntuazioa jasotzen du.\n39. Proga kooperatiboak Progak noizean behin taldean egiten dira eta gero norbanako proga. Oso fase aurreratuan egon behar dira ikasleak. 1. Bikoteka jarrita proba garatzen da 2. Launaka, ulertzen ez dituzten edo oraindik zaila iruditzen zaizkien edukiak partekatzen dituzte 3. Taldeak proga ematen dio irakasleari, orri batekin lagunduta, non taldelagun guztiek jantzita daudela adierazten den (Ziurtagiria). 4. Taldekide guztiek nota bera jasotzen dute.\n40. Ebaluazio- tresnak: proba kolektiboko ziurtagiria Proba kolektiboko ziurtagiria Izenpetzaileek eztabaidaren proba kolektiboan parte hartu dugula eta hurrengo irizpideak betetzen ditugula ziurtatzen dugu: 1. Proban aurkeztutako oinarrizko kontzeptuak, teoriak eta datuak ulertzen ditugu. 2. Teoriak eta datuak egoera praktikoetan aplikatzeko gai gara. 3. Galdera bat kontzeptualizatzeko eta gure hipotesiak frogatzeko ikerketa disenatzeko konpetenteak gara. 4. Gure galderak eta taldean formulatutako erantzun guztien laburpena eman ditugu. Izena Sinadura Data\n41. Proga kooperatiboak 5. Norbanako proba egiten da. Taldekide guztiek aterako noten bataz besteko egiten da eta, berriro, norberak aterako notarekin media egiten dugu. Azken hau norberaren nota izango da.IES Pino Manso: Evaluación AC\n42. Laguntza-Kontratuak Ikasle batek bere kidea tutorizatzeko konpromisoa sinatzen du. Kideak kontrola gainditzen badu (edo berreskuratzeko eskatzen den lana) bonifikazio bat jasotzen du notan. Ikaslearen izena: Ikasle laguntzailearen izena: Bonifikazioa (Kontrola gainditzen badu): Ikasteko edukinak: - - - - ….. Data: Sinadurak:\n43. Hasteko lehenengo aholkuak\n44. Hasteko ezinbesteko aholkuak ● Ezinbestekoa, irakasle guztiek plangintza minimoa izatea, ikasgelako kudeaketarako minimoak adostea (eszenatokia, isiltzeko seinalea, denborak, talde-koadernoak, nola hasi, nola ebaluatu...) ● Hasi baino lehen, talde kooperatiboetan lan egiten irakastea, denbora ematea (tutoretzan adibidez). Ez da “denbora galtzea” (hasierako Ikas- sekuentzia) ● Hasteko, dinamika sinpleak erabiltzea errutina bihurtu arte: folio birakaria, 1-2-4, irakurketa partekatuta…Horretarako parekatu behar ditugu: Gure ikas-jarduera + dinamika= ikas-jarduera kooperatiboa ● Ikastaldea ez badago ohituratuta taldean aritzera, hobe bikoteka hastea ● Taldeak eboluzionatzen duen heinean, dinamika konplexuagoak sartzea ● Noizean behin, taldea kohesionatzeko dinamikak erabiltzen jarraitzea ● Talde batek, bere heldutasuna luzatu arte, etapa desberdinak ditu eta bitartean gatazkak sortzen dira. Kontutan hartu eta ez desanimatu!!!\n45. Taldeen eboluzioa Jokaldien analisia Jolastu Jolastokia prestatzea Berotzea Entrenamendua Taldeek eboluzionatzen dute eta praktikatik elikatzen dira “Taldean lan egitea irakatsi behar da” Arauak Gatazkak Ikastea Eraginkortasuna Dispertsioa Ikasteko denbora ematea Orain taldeak ondo funtzionatzen du Taldeak berantolatzeko momentua\n46. Planatik infusioara Infusioa Plana\n47. Erabaki komunak: Bitakora-orria Hasi nahi duzue? Ba….plangintzari ekin!!!!\n48. Estekak B08-Leioako Berritzegunea: Elkarlana Sites ● Baliabideak ● Estekak ● Bideoak\n49. Mila esker Frato\nBideoen erabilpen didaktikoa\nZientzia Ikerketa- bilduma LH


Arabiar Datazio - Arrotz Cam Bete\nArabiar Datazio — Arrotz Cam Bete\nAskotan, aldaketa bat nahi dugu, eta sorpresa bat ere. Gurekin gehienak esperientzia berriak nahi egunero. Jakin nahi dugu, gero eta gehiago guri buruz. Hori da, zer egiten gaitu gehiago sentitzen bizirik. Hemen dugu leku zoragarri elkarrekintza non ezin dugu hitz ezezagunen lagun bezala eta partekatu gure uneak. Beraz, esperientzia hau, aurkitu arrotza zure gustu eta hasi txateatzen. Aurkitu arrotz bat, eta hasteko, testu chat on bat gai zure aukera. Zerbitzua eskuragarri dago premium erabiltzaileek bakarrik. Ez da Beharrezkoa erregistratu eskuratu doako zerbitzuak. Esan nahi du Erregistroa gabe edo harpidetzea Free Gozatu ahal izango duzu, talde Berriketa, Free Testu-Txata Free Video Chat zerbitzua konektatuta. Badakigu zure denbora da preziorik.\nBerriketan ausazko ezezagunekin da klik bat Kanpoan. Ez duzu behar edozein kontu norbaitek berriketan. Hey. Ahal izango duzu pasatu asko datazio guneak, baina ez bezalako Arabiar Datazio. Duzu, Apple iPhone, Android telefono edo Tablet.\nArabiar Datazio Telefono Arrotz Gelak arazorik gabe lan on guztiak plataforma edo Gailu. Gure web onartzen free bizi berriketan Gailu mugikorrean. Mobile Lagunarteko Berriketa ezaugarriak espazioa eskaintzen dizu konektatzeko ezezagunekin edonoiz munduko edozein lekutan. Zuk ez duzu instalatu edozein software edo eskaera-erabili gure zuzeneko txat zerbitzuak. Arabiar Datazio dute askok Free Chat Gelak online chatters — Emakumeen eta Chatroulette Alternatibak, Herrialde txat Gelak, AEB, Europa, errusiera, Indian Txat gelak eta bertako txat gelak, Teen txat, Neska chat. Gure Ausazko Berriketan web orria doakoa da erabili guztiontzat. Hitz egiteko eskubidea pertsona, leku egokian. Da duzu bihurtzeko Anonimoak lagun sartu benetako gizarte-lagunak. birtuala harremanak sartu benetako harremanak. Txata at ausazko ausazko arrotz txat gelak. Erraz Aurkituko pertsona Anonimo on video chat elkarrizketetan zein doakoa da erabili. Ez da izen edo Kontua Erregistratzea beharrezkoa da. Hitz Ezezagunen munduko edozein Lekutan edozeinek eztabaidatzeko ezer axola. Bete mutil gazte’ neska video chat gela, onena da, online chat gune Arrotz Meetup. ehun elkarrizketa pribatu Gure random txat lortzeko aukera ematen du, parekatuta ezezaguna arrotz eta hitzaldian guztiak arrotz gertatuko erabat pribatua ingurumena. Ez duzu behar zure nortasuna agerian zehar Ausazko hitzaldian. Guztiak Arrotz Konexioak dira anonimoak ahal izango duzu, askatasunez hitz egin, Partekatu zure emozioak. Da on izaten duzu, ezezaguna, Arrotza beste ezezagunekin. Arabiar Online Dating da Prima bat online bideo txateatzen Datazio plataforma ez da beharrezkoa izena ematea. Arabiar Datazio Nagusietako Kidea Bazkide Arabiar Online Datazio. Arabiar Zoriontasuna ematen Dugu Premium Arabiar Online Dating Cam Chat Gela. Aurkitu Milaka chatter online bizi aurrez Aurre. Erraz Aurkitu ahal izango duzu, Gizon eta emakumeen Txat Gelan.\nHasi Txateatzen neska klik bat\nHitz Neskak edo Mutilak live Cam prima chat. Ongi etorri webgune batera Doan Testua Txat Gelak. Aurkitu ahal izango duzu Best match zure gustu, talde txat, hau da, Txat free Izen-ematea Gabe. Sartu klik bat bakarrik Gonbidatu Izena eta Hasi txateatzen jende Askok Aldi Berean, jendaurrean edo Pribatuan. Hau da Free Chat Anonimoak Non ahal izango duzu jende berria ezagutu aldi bakoitzean. Elkarreraginean hainbat pertsona mota izan multi-dimentsioko esperientzia. Hitz Ausazko Ezezagun bat pribatua txat bat on bat. Lagun berriak aurkitzeko edo data online — benetako Arrotz online. Gure free Video Chat Zerbitzua eskaintzen dizu konektatzeko milaka arrotz aurrez aurre online bidez, web-kamerak. Hau da, erabat doakoa, eta ez deskargatu, konfigurazioa edo erregistratzea beharrezkoa da. Behin lur duzu gure gunean, aldi berean sartu ahal izango duzu gure Free Video Chat Gela. Izan dugu, eskuz bildu bilduma artikuluak Harremana, Dating Aholkuak, Gizon-Emakumeen osasunean, Gizarte-joerak, bizi-estiloa, online segurtasuna hobetzeko, zure ulermena bizitzari buruz. Horiek lagunduko duzu aurkitu berria dator eta lagun berriak egin eta berehala. Erabiltzen duzu Arabiar Online Dating ausazko chat guneak aurretik? Jakiteko, onena free chat alternatiba testu emakumeen bezalako guneak eskisto chat. Erraza interfazea, hainbat aukera eta kopuru handiena erabiltzaile-base Arabiar Datazio bakarra da perla itsaso zabala gizarte elkarreraginean plataforma non ezin fathom berriro, eta berriro, eta aldi bakoitzean izango duzu, hainbat esperientzia. Hau da, alternatiba onena emakumeen, free chat, Yahoo messenger edo Skype bideo-deiak\n← Planteamendu neska bat hartu eta bere telefono zenbakia eguna - YouTube\nWahba Me, Arabiar Emirerri Batuak, Al Ain, bete nahi tipo bat adina hogeita sei - hogeita bost urte →


PRIBATUTASUN POLITIKA | Mariaren Lagundia ikastola\nDatu Pertsonalak Babesteko abenduaren 13ko 15/1999 Lege Organikoa (aurrerantzean, DBLO) eta bere arautegiaren arabera, erabiltzaileei jakinarazi nahi zaie web gune honen bidez ematen dituzten datu pertsonalak Mariaren Lagundia Ikastetxearen fitxategietan jasoko direla, horixe baita Fitxategiaren Erantzulea. Hala, jasotako kontsultei eta eskaerei erantzuteko, erabiltzailearekin harremanetan jartzeko, eskatutako zerbitzuen kudeaketa-lana egiteko, harremanetarako eta bere jarduerari legez dagozkion funtzio guztiak egiteko erabiliko dira.\nErabiltzaileen datu pertsonalak isilpean erabiliko dira. Mariaren Lagundia Ikastetxeak erabiltzaileen datu pertsonalak pribatutasunez erabiltzeko eta horiek babesteko konpromisoa dauka; hala, eskura dituen baliabide guztiak erabiltzen ditu, interesdunen segurtasuna eta pribatutasuna bermatzeko.\nWeb guneak kanpoko beste web gune eta kanal eta sare sozial batzuetarako estekak eskaintzen ditu (esate baterako, Facebook, Twitter, e.a.). Mariaren Lagundia Ikastetxeak ez du bere gain hartzen estekatutako gune horietako erantzukizunik. Mariaren Lagundia Ikastetxeak erabiltzaileari jakinarazi nahi dio, kanpoko web gune eta kanal eta sare sozial hauetan sartu nahi badu, Mariaren Lagundia Ikastetxeak eskainitako estekak erabiliz edo ez, kanpoko web gune horien erabilera baldintzak, pribatutasun politikak, cookie politikak edo bestelako baldintzak edo/eta arauak web gune horien arduradunen erantzukizunak dira.\nMariaren Lagundia Ikastetxeak erabiltzaileei gomendatzen die begira ditzatela haurren eta gazteen datu pertsonalen babesari buruz Datuak Babesteko Euskal Bulegoak argitaratutako hainbat material. Informazio hori guztia (teknologia berrien erabilerari buruzko eskuliburuak, bideo hezitzaileak, etab.), hain zuzen, www.kontuzdatos.info helbidean dago ikusgai.\nMariaren Lagundia Ikastetxeak ez dio erabiltzaileari datu pertsonalak emateko eskatzen, bere web gunean sartzeko; alabaina, zerbitzu batzuk erabiltzeko, esate baterako formularioak, ezinbestekoa da erabiltzaileak datu pertsonalak ematea. Erabiltzaileak era askean eta borondatez emango ditu bere datuak. Mariaren Lagundia Ikastetxeak erabiltzaileak eskatutako zerbitzua jasotzeko beharrezkoa den informazio pertsonala baino ez du eskatuko.\nErabiltzailearen ardura eta beharra izango da emandako datuen zehaztasuna, zuzentasuna eta egiazkotasuna bermatzea eta, behar den kasuetan, datu hauek eguneratzea. Mariaren Lagundia Ikastetxeak ez du honen inguruko erantzukizunik hartuko bere gainean.\nMariaren Lagundia Ikastetxeak ez die inolako datu pertsonalik eskatuko adingabeei. Datu pertsonal guztiak haurren tutore edo gurasoenak izango dira. Mariaren Lagundia Ikastetxeak gurasoei eta legezko tutoreei gomendatzen die web gune honetan nabigatzen laguntzeko euren seme-alabei. Orria erantzukizunez erabiliz gero baino ez baikara seguru ibiliko.\nMariaren Lagundia Ikastetxeak erabiltzaileari gogorarazi nahi dio edonoiz erabil ditzakeela datuetan sartzeko, datuak aldatzeko zein ezeztatzeko eta tratamenduari aurka egiteko eskubideak. Horretarako, idatzia bidali beharko dio Fitxategiaren Erantzuleari: Espaloia kalea 1 – Bergara (Gipuzkoa), telefonoa: 943762540 edo, bestela, ikastola1@mlagundia.net helbide elektronikoaren bitartez. Eskaerarekin batera, interesdunaren Nortasun Agiriaren fotokopia bidali beharko da.\nMariaren Lagundia Ikastetxeak, bere fitxategietako datu pertsonalak erabiltzean, datuen segurtasuna bermatzeko eta horiek aldatzea, galtzea edo baimenik gabe erabiltzea saihesteko beharrezkoak diren neurri tekniko eta antolamendu neurriak hartuko ditu. Betiere, teknologia-egoera, bildutako datuen izaera eta horiek izan ditzaketen arriskuak kontuan izanda; bai giza jardunak eragindakoak, bai ingurune fisiko zein naturalak eragindakoak. Horretarako, aintzat hartuko du datu pertsonalak biltzen dituzten fitxategien segurtasun neurriak aplikatzeari buruz indarrean den legedia; batez ere, DBLO eta beronen garapenerako araudia. Nolanahi ere, erabiltzaileei argi adieraziko zaie segurtasun-neurri informatikoak ez direla erasoezinak, eta ondorioz, gerta litezkeela legez kanpoko esku-hartze edo esku-hartze bidegabeak, baina ez liratekeela Mariaren Lagundia Ikastetxearen erantzukizunpekoak.\nMariaren Lagundia Ikastetxearen web guneak, zerbitzu hobea eskaintzeko asmoz, erabiltzailearen IP helbidea erregistratu dezake. Era horretan, gerora, datuak prozesatu ahal izango dira, esate baterako, ikusitako orrialdeen kopurua, bisiten kopurua eta web-orriko bisitarien jarduera eta erabilera-maiztasuna zein izan den aztertzeko.\nErabiltzaileak aurretiko baimena ematen dio Mariaren Lagundia Ikastetxeari bere IP helbidea tratatzeko web gune honetan sartzen denean. Horrela, ez da beharrezkoa izango baimen hau jasotzea web gunean sartzen den bakoitzean.\nAipatutako helburua lortzeko, Google Analytics-ekin ari gara web gune hau neurtzen eta aztertzen. Aztertzaile horrek orrialdeetako markak eta cookieak erabili ahal izango ditu, Mariaren Lagundia Ikastetxearen web guneko orrialdeetan gertatzen dena aztertu ahal izateko.\nMariaren Lagundia Ikastetxeak beretzat gordetzen du bere pribatutasun-politika aldatzeko eskubidea, bai ordura arteko irizpideak aldatu dituelako, bai lege- edo jurisprudentzia-aldaketak izan direlako. Mariaren Lagundia Ikastetxeak aldaketaren bat eginez gero, ordea, testu berria web gune berean argitaratuko du, eta erabiltzailea berehala ohartuko da. Dena den, erabiltzailea web gunean sartzen den unean bertan aurreikusita dauden arauek arautuko dute erabiltzaileekiko harremana. Horregatik, Mariaren Lagundia Ikastetxeak gomendatzen dizu aldian-aldian sartzeko pribatutasun-politika horretara.


¡SALVACOMIDAS! – Banco de Alimentos de Gipuzkoa\nEIT Food partzuergo europarrak, Ausolanek eta Elikagaien Bankuak 60.000 menu osasungarri emango dituzte. Ekimen hau Bizkaian, Gipuzkoan eta Madrilen garatzen da, eta nekazaritzako elikagaien sektorearen lankidetzari irekita dago ikasturtea amaitu arte. Baliabide gutxiko familietako adingabeei laguntzea, elikadura-soberakinak aprobetxatzea eta elikadura-ohitura osasungarrietan heztea da proiektuaren helburua.\nProiektuak 220.000 euroko inbertsioa du, EIT Foodek emandakoa, eta elikadura-sistema jasangarriagoa, osasungarriagoa eta konfiantzazkoagoa izatea du helburu. Otorduak Ausolanek Euskadin eta Madrilen dituen sukalde nagusietan egingo dira, eta Basaurin (Bizkaia), Bergaran eta Oiartzunen (Gipuzkoa) eta Alcala de Henaresen (Madril) janari-bankuek prestatutako ontzietara eramango dira. Kooperatibak bere langileen boluntarioak izango ditu proiektu honetarako.\nWeb orri bat egin da ekimen hori haurrei azaltzeko.\nMercadonak eta Iparlatek esnea eman dute


Espazio kontuak tarteko, aurreko artikuluan ezin izan genuen langile aristokraziaren inguruan luze aritu, eta beraz, hemen auzia berrartuko dugu, era sakonagoan lantzeko. Hori dela eta, berriz ere XIX. mendeko bigarren erdialdeko Ingalaterran jarriko dugu arreta, tradeunionismoak gerora langile instituzio sindikalak estatu burgesean integratzeko aurrekari historikoa ezarri baitzuen. Era berean, baldintzek proletalgoaren baitan posizio hobea izango zuen kapa baten agerpena posible egin zuten, horretatik ondorio politiko garrantzitsuak eratortzen direlarik. Hau da, aurrekoan Ingalaterran borroka sindikalak Ingalaterran harturiko formaz hitz egin genuen eta orain bere oinarri sozialak ikusiko ditugu.\nAlde batetik, Ingalaterraren industrializazio prozesu azkarrari, kolonietan merkatuak hedatzearekin batera, beste herrialde batzuetan industrializazioa hasi besterik ez zitzaiola egin (edo hori ere ez) gehitu behar zaio. Honela, egoerak irabazien hazkunde izugarria ahalbideratu zuen eta era berean irabazi horien zati esanguratsu bat proletario eta kapitalisten arteko aliantzan inbertitzea ahalbidetu zuen, hau da, bake sozialean, etengabeko greba eta erreboltek itota zeukaten burgesiari behar zuen lasaitasuna eman zion jokaldia izanez. Hortik ondoriozta dezakegu dominazio kapitalistak forma sotilagoak hartzen dituela ekoizpen indarren garapenaren bitartez.\nBeste gako bat proletalgoaren bizi baldintzen hobekuntzaren inguruan egiten den irakurketan dago. Borrokak proletalgo osoari hobekuntzak dakarzkiola egia bada ere (esate baterako, haurren lanaren debekua, lan jardunaldia hamar ordutara mugatzea, eskola eta ospitale publikoen sorrera, etab.), txanponaren alde bakarra erakusten du. Beste aldean kontzesioak daude eta, aipaturiko aliantzek proletalgoaren kapa xumeenei ere onurak ekarri arren, pastelaren zati handiena, alde handiz gainera, proletalgoaren baitan posizio hobean kokatuta dagoen kaparentzat izango da. Laburbilduz, hobekuntzek izaera bikoitza dute: borrokaren bitartezko konkista dira baina kontzesio bidez egikarituak, proportzio handiago edo txikiagoan, kasuaren arabera. Ikus dezakegu nola jada XIX. mendeko bigarren erdian kapitalismoak bere aurka sortzen dituen adierazpen antagonistekiko egokitzapen gradu hazkorra erakusten duela eta hauek berbideratzeko gaitasuna duela, zenbait eremutan epe ertainean irabazi ahal izateko kontzesioak egiteko gaitasuna erakutsiz. “Proletalgoaren goiko kapa” horri dagokionean, definizio ugari daude, baina hemen ez dagokigu analisi soziologikoa egitea, baizik eta borroka sindikalei dagokienean frakzio horrek dituen motibazio politikoak eta jokatzeko erak ulertzea.\nDefinitze aldera, langile aristokrazia deituko dugu estratu kualifikatu hori, gutxiengoa izanik ere, kopuruz handia dena, eta sindikatuen bidez, proletalgoaren gainerako sektoreak baino antolaketa gaitasun handiagoa duena. Alde batetik, egoera horretan politikoki aldekoa duten posizio estrategikoan daude, bere antolakunde sindikalak burgesiak aitortzen baititu. Beste alde batetik, hala egiten dute bitartekari juridiko bat direlako, klase ekonomiko gisa eta ez klase politiko gisa. Beste era batera esanda, ez dute harreman sistema kapitalista ukatzen, baizik eta bere zelaian jokatzen dute. Baina haien eragina ez da burgesiaren mesedeetara mugatzen, eurak ere parte diren langile mugimenduaren aldarrikapenetan ere eragin nabarmena baitute.\nLehenik eta behin, bere existentziak erakusten du proletalgoa sistema kapitalistaren baitan era ez iraultzailean boterera hel daitekeela; horretarako zenbait postu eskaintzen zaizkie eroskeriaz. Arazoa, beraz, boterera heltzeko eran dago: era iraultzailean egiten ez duenez, baizik eta kontzesioen bidez, gainontzeko klase zaharren parera asimilatua geratzen da, haien isla bihurtzen da eta klaseen sistema bere osotasunean suntsitzeko asmoari uko egiten dio. Bestalde, erlatiboki pribilegiatua (gainerako proletalgoarekiko) den egoera horrek, artisauen kontzientzia burges txikiaren parekoa den kontzientzia forma batera darama, baldintza erosoak galdu eta langileriaren masan galdua izatearen beldur. Hortaz, langile aristokrazia hori, burgesia txikiarekin batera, bere baldintzak galtzeko beldurrak ezaugarritzen duen estratua da, krisiaren baitan handitzen den beldurra. Era berean, borrokak batu beharrean horiek mugatzeko joera dute; eremu geografiko mugatuan jarduten dute, era lokalistan, enpresa bakarrean kokatzeraino. Zentzu batean Engelsek Britainia Handiaren monopolio egoera amaitzean proletalgoaren gainerako sektoreekin berdindu eta desagertuko zela aurreikusten bazuen ere, horren ordez, inperialismoaren hedapenarekin berak “langile aristokrazia” izendatzen zuen hori beste herrialde batzuetan ere sortu zen. Kontrara, britainiar fenomenoa hedatu egin zen, ekoizpen modu kapitalistak proletalgoaren baitan banaketa hau sortzeko duen barne joera agerian utziz.\nBeste auzi interesgarri bat da nola proletario kualifikatuek, esaterako antzinako artisauek edo lanbide liberaletako burgesia txikiak (biak proletarizatu berri) negoziaziora jotzen zuen sindikalgintza bat garatu zuten. Aldiz, gremio tradiziorik gabeko antzinako nekazariak lerrokatzen zituena, negoziazioak saihesten zituen proletalgo ez kualifikatuak, negoziaketetatik ihes egin eta horren ordez errebolta eta insurrekziora jotzen zuen, makinaria erre eta suntsitzera, erailketara, etab. Ez zuten negoziaketara jotzen zer negoziatu ez zutelako. Beste hitz batzuetan, ez zuten mantendu beharreko onurazko posiziorik. Kontrakotasun hau Rosa Luxemburgok “Betaurreko ingelesak” artikuluan lantzen du. Hala ere, kontuan izan beharra dago makineriaren garapenak proletalgoa homogeneizatzen duela, artisautzatik herentzian jasotako espezializazioa suntsituz. Hala, berdin dio galtzerdiak ala torlojuak egiten dituen: irabaziak besterik ez du inporta. Horrenbestez, lantzen ari garen garai historikoan (XIX. mendean) kapitalismoa proletalgoaren homogeneizazio eta banaketaren artean dantzan dabil. Bere garapenaren une batean artisauen espezializazio zaharrak deuseztatzen ditu, proletarioen masa homogeneoago bat sortuz, lehenik tailerraren eremuan bilduko direnak eta geroago fabriketan. Hala ere, garapen berantiarrago batek proletalgo honen baitan banaketak sorraraziko ditu, baina ekoizpen sistema berri baten (kapitalistaren) baitan eta ez aurrekoan (artisau edo gremioena) oinarrituz. Azken honen zenbait hondar batzuek biziraungo dute, langile aristokraziaren posizio politikoetan egikarituko den kontzientzia forma batetan.\nBaina gaur egun kualifikazioaren auzia konplexuagoa bilakatzen da. Adibidez, zenbait sektoretan, industrian esate baterako, kualifikazioa antzinatasun auzia da eta ez horrenbeste formakuntzarena. Bestetik, goi mailako hezkuntza jasotzeko aukera handitu da eta mugikortasun soziala areagotu, tarteko aginte postu edo kuadro espezializatuen postuak betetzen dituzten proletarioen kopurua handitzea ekarriz. Honez gain, baldintza okerrenetan kokatzen diren sektoreek arazo gutxiago ematen dituzte edo maiztasun urriagorekin behintzat. Izan ere, greben –edo greba abisuen— gehiengoa sektore kualifikatuetan eta hobekien kokaturik postuetan ematen da; esaterako administrazio publikoan edo lanpostuak finkoak, soldatak altuak eta antzinatasun handienak dituzten haietan (oro har, kontrol diziplinario baxuagoa dutenetan).\nAdina ere egungo proletalgoaren baitako sektorizaziorako faktore determinanteetako bat da: orain gazteria da prekarietatearen aitzindaria lan merkatura sartzean, lan indarraren prezioa jaisten baitu. Krisi –produktibo zein ideologiko— testuinguru batean aurrez pentsaezinak ziren lan baldintzak onartzeko prest agertzen da. Sindikatutako masaren eta ez dagoenaren arteko goranzko bereizketagatik ere okertzen da egoera, atomizazio eta babesgabetasuna handituz. Guzti honekin batera generazio berriak ideologikoki moldeatzeko instituzioak daudela kontuan hartu beharra dago, bene-benetan burgesiaren interesa biharko proletargoaren formazio ideologikoan inbertsioa egitea baita.\nBeste aspektu batzuetan berriz langile aristokraziak bere sorreratik izandako zenbait joera mantendu egiten dira. Praktikan, tradeunionismoari buruzko aurreko artikuluan azaldu bezala, langile aristokraziak kooperatibismorantz jotzen du, sindikatutako proletarioak eta sindikatu gabekoak kontra jarriz, beren interes propioak ardatz jartzen baititu eta ez kolektiboarenak. Agerikoa egiten da lan banaketa kapitalistan oinarrituz, honen kategorien (ikasleak, ofizialak, enkargatuak…) arabera antolatzean proletalgoaren baitako bereizketan sakontzen dela, borrokaren bidez bereizketaren gaindipenerako oinarriak jartzean sakondu beharrean.\nOndorioz, sindikatuak borroka gordinen baitan garatzeak eta proletalgoaren edozein antolakuntza espresiok jazarpena pairatu izateak ez du esan nahi proletalgoaren instituzioak burgesiaren eraginetik at kokatzen direnik; honen transmisio tresna bilakatu daitezke, bai XIX. mendeko Ingalaterran zein gaur egun. Auzia ez da burgesia gure espazioen baitan dagoen edo ez, baizik eta gero eta forma garatuago (eta zitalagoak) hartzen dituen langile mugimendua klase dominantearen onurarako erabilia edo moldatua izan daitekela. Langile aristokraziak gainerako langile mugimenduren parte izan arren honen baitan daukan eragina ere kontuan hartzekoa da. Izan ere, kolektiboaren interesen alde jardutetik urrun, euren zilborrari so geratu ohi dira. Kontrara, proletalgoaren antolaketa efektiborako lan banaketa kapitalistak gainezarritako kategorien gaindipenak izan behar du abiapuntua; finko/ETT, bertako/atzerritar, gizon/emakume, gazte/heldu…\nHala ere, zenbait kasutan langile aristokraziak baldintza okerrenetan aurkitzen diren sektoreen alde ere borrokatu dezake, Kapitalaren eta Lanaren arteko gatazken bitartekaritzarako konfiantza osoa aitortzen dioten estatuaren gainean presio egiteko lobby gisa jardunez, baina beti ere negoziatzeko zilegitasuna irabazteko eta sistema kapitalistan bere indar posizioa hobetzeko presiorako helburuz. Hau egitean, proletalgo osoaren intereseko borroka dena bere interes partikularretara lerratzen du, eragin burgesetik kanpo independentziaz antolatzea ekidinez, horretarako beharrezkoa baitu proletargo gisa bere burua berrestea, gainerako klaseekiko interes desberdinduak izatea aitortuz. Horregatik ustezko eta unean-uneko klase batasun hau klase bereizketa berri bat baino ez da.\nAliantza soilik botere proletario gisa, gure bizi baldintzen babeserako instituzio eraginkor propioekin, botere burgesarekiko era bereizian kokatzen bagara izango da posible. Hau da, klase independentziaren printzipioaren baitan funtzionatzen dugunean soilik eman diezaiokegu tortilari buelta eta beste fakzioekin –gu baino ahulago direnean—batu ahalko gara, borrokan, euren interesak proletalgo osoaren interesen pean kokatzearen baldintzapean eta inoiz ez alderantziz: fakzio horietakoren baten menpe.\n Urrunetik ikertu eta aztertzera mugatzen ez garen heinean, errealitatea aldatzeko ikastera baizik, eta kontuan izanik soziologiak kontzientziaren elementua alde batera uzten duela, guretzako funtsezko elementua izanik. Gainera, ikuspegi soziologikoak proletalgoa norbanakoen batura gisa kontsideratzen du eta ez aktore historiko gisa.\n Ez dugu historian proletalgoaren bizi baldintzen defentsarako produktu amaitu eta perfektua aurkitzeko intentziorik. Antolakuntza eredu bakoitzak bere muga propioak ditu eta bere garaiaren emaitza da. Borroka ekonomikoaren eta politikoaren arteko elkarketa fase honetan ematen ari da, hau izanik marxista eta anarkisten arteko polemikaren puntu bat.\n Mario Trontik azaltzen du ideia: “Kontrola lortzeko klase mugimenduaren borroka ezin da enpresa isolatuaren esparruan agortu, ekoizpen adar osoarekin harremandu eta zabaldu behar du, ekoizpen frente osora zabaldu behar du. Langileen kontrola soilik enpresa batera mugatzen dela ulertzea ez da soilik kontrolaren aldeko aldarria ‘mugatzea’, baizik bere esanahi erreala erauzi eta tesi, Mondo Operaio 2 zbk., 1958ko otsaila)..\n Engelsek ere kontrakotasun hori jasotzen du: “Tradeunion ‘berrien’, langile ez kualifikatuen sindikatuen, partaideek abantaila izugarria dute: beraien mentalitatea hutsetik abiatzen da, aurreiritzi ‘errespetagarri’ burgesik gabe, zeinak posizio oneko tradeunionista ‘zaharren’ buruak zikindu dituen.” (Langile klasearen egoera Ingalaterran, bigarren edizioko hitzaurrea, 189).\n Rosa Luxemburg “Betaurreko Ingelesak”, LeizpigerVolkszeitung, 9 de mayo de 1899.\n Henryk Grossmanek argitara eman zuen nola makinariaren sarrerak ikasketa kostuak gutxitzen dituen, lan ez kualifikatua merketuz eta kualifikatua garestituz.\n Etorkin prekario edo langabetuen lan indarraren antzera funtzionatzen du. . Denek jarduten dute beheranzko presio gisa lan merkatuan daudenen soldatekiko.


Bigarren jardunaldian garaipena eskuratu dute gipuzkoarrek - Larraul - Tolosaldeko ataria\nBigarren jardunaldian garaipena eskuratu dute gipuzkoarrek\nTolosaldeko Ataria 2020-09-16 10:32\nIparralde Senpere 2 eta Gipuzkoa taldeak, Saran.\nEuskal Herriko Bote Luzeko V. Txapelketaren bigarren jardunaldiko partida guztiak Iparraldean jokatu dira. Gipuzkoa taldeak Saran jokatu zuen, errugbi zelaian, eta Iparralde Senpere 2 taldearen aurka 9-2 irabazi zuten. Gipuzkoa taldean Iñaki Esnal eta Jon Urbieta larrauldarrak daude.\nBeste partidetan Iparralde Itxasu taldeak galdu egin du Bizkaia 2 taldearen aurka 2-9 emaitzarekin, eta Iparralde Amikuze taldeak ere galdu egin du Bizkaia 1 taldearen aurka 4-8 emaitzarekin.


Kultura - Goierri Turismo\nKULTURAZ BETERIKO HARANA\nHistoriaurreko gizonak, izaki mitologikoak, errege eta printzeak, gaizkile eta merkatariak, bidaiari eta erromesak pasa dira Goierritik historian zehar. Europa eta Gaztelako bidegurutzean estrategikoki kokaturik egoteak, Goierrin, kulturaz eta historiaz blai egingo zara.\n+ 0 sorgin, erraldoi\neta beste hainbat izaki mitologiko\n0 Euskal Kulturaren\nGURE FOLKLOREAREN ABERASTASUNA\nGure pertsonaiak ezagutzea, benetakoak eta fikziozkoak, gure lurreko xarma eta bertakoen bizitzeko arrazoiak ulertzen lagunduko dizute.\nsegura eta ordizia\nErdi Aroko hiribilduak\nErdi Aroko herri bat -jauregiak eta guzti- Gaztelako Alfonso X.ak eraikia San Adriango errege bidea babesteko. Segura oso ederra da! Eta Ordizian 500 urtetik gora daramatzate bertako produktuen azoka ezaguna ospatzen. 1512. urtean, Juana Eroak herriak jasandako sutea konpentsatu nahi izan zuen asteroko azoka bat egiteko ahalmena (zergarik gabe) emanez, eta horrela izan da gaurdaino!\nBIDAIARI ETA ERROMESEN KEZKA\nArazorik gabe igo zaitezke San Adriango tunelera baina garai batean ez zen horrela. Naturak gizakia garaitzen zuen leku mitiko bat zen. San Adriango tunela Europa eta Gaztelako Erreinuaren arteko komunikabiderik garrantzitsuena zen; Erdi Aroan, 100 soldaduz babestutako gaztelu bat eraiki zen barruan. San Adrian errege bide eta barnealdeko Donejakue bidea egiten zuten erromesen bide nagusia izan zen.\nGOIERRI, ERRALDOIEN LURRALDEA\nTorto, kopetan begi bakar bat duen erraldoia, bere ardiak zaintzen dituen artzaina da baina aldi berean pertsonak gorroto ditu. Goierriko natura konnotazio magiko eta gizaki mitologikoez beterik dago. Mari jainkosa, Atarrabi eta Mikelats bere semeak, oilo irudiko sorginak eta hartza, urrez beteriko idi azalak. Euskal Mitologiaren Museoa- Barandiaran Museoa Ataunen dago, Larruntza errotan; ikusi beharrekoa!\nBARANDIARAN ETA ZUMALAKARREGI\nBa al zenekien Tomas Zumalakarregi jeneral Karlistak, euskaldunen ikur den txapela boladan jarri zuena? Horrenbestekoa izan zen sortu zuen joera, bigarren guda Karlistan zehar 75.000 mila ale saldu zirela. 100 urtetik gora bizi izan zen Joxe Miguel Barandiaran apaiza eta antropologo handiak - euskal mitologiari buruz dena zekien- ez zuen inoiz bere txapela burutik kentzen. Biak ere Goierrin jaio ziren. Zumalakarregi museoa eta Larruntza errota bisitatzea gomendatzen dizugu, euskal mitologiaren Barandiaran museoaren egoitza. Joxe Miguel Barandiaranek euskal folklorea eta mitologiari buruz ikertu zuen bere bizitza guztian zehar eta gauza asko ikasiko dituzu konturatu gabe.\nBurdinaren mendia, gartzela eta zerrategia\nBurdina eta ikatzaren ustiapenak Zeraingo paisaia nabarmendu dute. Landa guneko giroa mantentzen jakin duen herri bat izan da. Aizpeako meategietan burdina nola ustiatzen zuten ezagutzeko aukera izango duzu eta baita galeria batetan murgiltzeko. Zerainek ere baditu beste bitxikeria batzuk: XVIII. mendeko gartzela batean sartu edo zerrategi hidrauliko bat martxan ikusi. Asteburu guztietan eta jaiegunetan eguerdiko 12etan bisita gidatuak egiten dira Zeraingo turismo bulegotik hasita.\nIgartzako Jaunak Erdi Aroko familia boteretsua izan zen eta Oria ibaiaren aldamenean, Beasainen, egur eta harriz eraiki zuten beraien jauregia. Burdinola, egurrezko presa bat, errota eta zubi batek osatzen dute monumentu multzo hau. Denboraren poderioz, bertako burdinolako langileak Hierros san Martin burdinola ireki zuten handik kilometro bakar batera, ostera CAF enpresa izaten bihurtu dena, AVE eta mundu osoko metro eta tranbiak eraikitzen dituen fabrika.


Arloko ikerkuntzaren osasuna aztertzen • ZUZEU\nArloko ikerkuntzaren osasuna aztertzen\nMaiatzaren 30ean egingo da Eibarren Osasun-zientzietako ikertzaileen II. Topaketa, UEUko Osasuna Sailak antolatuta. Bilkura honen helburua Osasun-zientzietako ikertzaile euskaldunen lerro zientifikoak aurkeztu, ikerlari horien arteko harremanak sendotu eta euskarazko ikerketa eta produkzioa bultzatzea da, bai eta euskarazko ikerkuntza azalaraztea ere. Izena emateko epea maiatzaren 28an bukatzen da: www.ueu.org atarian.\nUEUren lan-ildo nagusienetako bat da euskal komunitate-zientifikoa biltzea. Horretaz gain, azken urte hauetan ikerlari gazteen lana ikusarazteko hainbat jarduera ere egiten ari da UEU, Unibertsitatea.net atariko elkarrizketak edota #txiotesia lehiaketa, adibidez.\nOsasasun-zientzietako ikertzaileen II. Topaketa lan-ildo honetan kokatzen da. Bertan, ikerlari euskaldunak egiten ari diren lan zientifikoen aurkezpen gune bat antolatu nahi izan dute, zientzialariei aurkezpen laburrak egiteko aukera emanez. Oraindik zabalik dago lanak aurkezteko epea. osasuna@ueu.org helbidera bidali behar dira.\nHitzaldi gonbidatua Jon Zaratek, UPV/EHUko irakasleak eta EKAIA aldizkariko zuzendariak emango du.\nTopaketa hau osasun-zientzien arloko ikertzaile orori dago zuzenduta: laborategiko barne-ikasle, doktoregai edo teknikariei eta baita ikertzaile profesionalei eta unibertsitateko irakasleei ere.\nOhiko matrikula: 30 euro.\nIkasle, langabe eta erretiratuentzat: 10 euro.\nUEUko bazkideak: 20 euro.\nIzena emateko epea maiatzaren 28an amaitzen da.\nEspainiera gurea da? Eta beste galdera zenbait, ordezkari abertzale ustez kosmopolitei jarriak\nDonostian Bertso tailerra antolatzeko bilkura


Osteopatia bioenergetiko zelularra - Sane fisioterapia\n“Osasuntsu egotea bizitza hontan nire pertsona den guztia kontutan hartzea suposatzen du; gorputza, arima, familia, lana, lagunarteko erlazioak, gustuak… Nire osasuna, bizitzan nagoen eraren erreflexua da, bizitza bizi dudan eraren isla hain zuzen ere”. Miren Arzak\nSane Fisioterapian, pertsonei bizitzea dagokien hortan, BIDELAGUN gisa egiten dugu Osteopatia Bioenergetiko Zelularra (Miren Arzak) eta begirada Sistemikoaren (Bert Hellinger) bitartez.\nErraminta hauek, gure eskuen bitartez, pertsona, bere arima, gorputzean islatzen dena (bizitzen ari den prozesua) begiratu, aditu eta sentitzeko oso baliagarriak zaizkigu, ondoren egoera osasuntsu batera bueltatzeko baliogarriak zaizkion baliabideak aurki ditzan.\nGorputzak, gehienetan mina edota bestelako gaitzen bitartez, pertsonari begiratzea dagokion hori erakustea edo argiratzea du helburu. Orainean begiratzea ezinbestekoa den horri soluzio bat ematea bilatzen du.\nTerapeuta gisa, gure lana, eskuen bitartez, pertsonei bere esentziarekin bat egite prozesuan bidelagun izatea da. Ondoren, beraien gorputza trasmititzen saiatzen ari den mezua entzun eta berataz jabetzeko, osasuna errekuperatuz. Tratamenduak, pertsona, bere ongizatea oztopatzen ari den “konfliktuaz” jabetzea du helburu, osasun egoerara bueltatzeko beharrezkoa zaion indarra aurkitzeaz gain.\nPertsona bere kontestu zabalean begiratzen dugu, partaide den sistema guztiak aintzat izanik (sistema famililiarra, laborala, lagunartekoa, etab.). Honek berebiziko garrantzia du, guztiok partaide garen sistema horien arabera bizi garela kontutan izanda. Sistema familiarra bereziki garrantzitsua da.\nPertsonaren kontestuak bizitzen ari den eta gorputzean islatzen den zailtasunarekin erlaziorik duen edo ez ikustea da kontua.\nGure lana, pertsonak bere esentziarekin bat egitea erraztean datza. Pertsona, bere gorputza trasmititzen saiatzen ari den mezua entzun eta bere gain hartzera gonbidatzea da helburua, bizitzen hari den egoera indartzen duen eran begiratzera bideratuz. Beti ere, besteekiko erlazioan adiskidetzea bilatzen dugularik.


Sanagustinen 10. urteurreneko helburuak, beteta - - uztarria.eus\nSanagustinen 10. urteurreneko helburuak, beteta\nSanagustin kulturguneak 10 urte 2021-12-10 13:33\nKulturgunearen 10. urtemugako ospakizunerako sortutako Herri Batzordeak balorazio oharrean taldearen osaera plurala, egitarau orekatua, ekitaldiek izandako harrera ederra, etorkizunera begira utzitako aleak eta urteurrenari nazio dimentsioa eman izana aipatu ditu. Norabide berean lanean segitzeko deia egin du, "egiten den guztiaren optimizazioan eta zergatian indarra jarriz".\nBukatu dugu Azpeitiko Sanagustin kulturgunearen 10. urteurreneko ospakizuna. Aurtengo urtarrilean, horretarako sortu genuen Herri Batzordea, eta desegin dugu jadanik. Hau da 10. urtemugaren balorazioa:\nHerri Batzorde plurala. Plurala da Azpeitiko kultur komunitatea, eta plurala izan da Sanagustin kulturgunearen 10. urteurrenerako sortutako Herri Batzordea. Bertako kide izan gara Kultur Mahaia, Kulturaz kooperatiba, bi udal taldeak (EH Bildu eta EAJ) eta norbanako batzuk. Kultur artikulazioaren jardunaldietako ondorio batean jasotakoa diogu berriro: desberdin pentsa dezakegu, baina batera pentsatu behar dugu.\nEgitarau orekatua. Batzordearen asmoa ez zen 10. urtemuga ekitaldiz jostea, baizik eta modu selektibo batean prestatzea egitaraua. Uste dugu, kopuruz eta arloz, izan duela oreka bat. Maiatzetik urrira bitartean, bi nazio jardunaldi izan dira (Kultur artikulazioa eta Herri ekimena eta kooperatibismoa); Dinamoa sormen gunearen irekiera ofiziala; bi erakusketa (Sanagustinen 10 urteei buruzkoak: herritarren argazkiekin bat, Kulturazen panelekin bestea); Kultur Zuhaitz Eguna (sustraiak eta balioak azpimarratzeko); 10. urteurreneko ekitaldi ofiziala; eta kontzertu bat (Jotakie taldea). Ekitaldi denak pandemia betean izan dira, baina hartutako osasun neurriekin, herritarren erantzukizunarekin eta Kulturazeko langileen konpromisoarekin, ondo atera ditugu aurrera.\nHarrera ederra. Pozik gaude ekitaldiek izandako erantzunarekin eta oihartzunarekin. Esate baterako, gonbidapenei harrera ederra egin diete instituzio publikoek, askotariko entitateek, jardunaldietako hizlariek... Kultur komunitatea josten eta eraikitzen dihardugu guztion artean.\nEtorkizunerako ikuspegia. 10. urteurrenean ez genuen nahi soilik atzera begiratzea. Etorkizunerako ikuspegia ere landu nahi genuen, arrasto bat uztea. Hala, bi nazio jardunaldiekin ondorioak atera eta plazaratu ditugu berriki (kultur artikulaziokoak eta herri ekimena eta kooperatibismokoak), herritarren, instituzioen eta eragileen esku utziz, lantzeko eta garatzeko moduan. Edota Dinamoaren irekiera ofizialarekin, sormen gunea gehiago herriratzen joateko xedea agertu da. Dena dela, uste dugu, gure hizkuntza eta kultura belaunaldi berriei transmititzeko, guztia ez dela kultur komunitatearen esku utzi behar; adibidez, hezkuntzaren arloak ere badauka garrantzirik.\nHerria eta nazioa. Herri bateko proiektua da Azpeitiko kultur komunitatearena, baina nazio proiektua da. Izaera eta norabidea garbi izanik antolatu dugu Sanagustinen 10. urtemuga. Azpeitiarrak eta Azpeitiko eragileak izan ditugu gurean, baita Euskal Herriko askotariko ordezkariak ere —halaber, beste nazio bateko lagun bat: katalan bat—, eta ekitaldi batzuek nazio dimentsioa izan dute.\nNorabide berean lanean. Sanagustin kulturgunearen 10. urteurrena ez da ezeren bukaera izan, aurrera segitzen baitu kultur komunitatearen ibilbideak. Azpeitian, 2006an Kultur Mahaia sortu aurretik ere, kultur dinamika aberatsa zegoen; ondoren, jauzi handi bat eman da kultur mugimenduaren artikulazioarekin eta kooperatibarekin, espazio berriekin, eta adostasun zabalarekin (esaterako, aurten bertan Azpeitiko Udalak —aho batez onartuta— eta Kulturaz kooperatibak lankidetza hitzarmena sinatu dute), eta, beraz, onena dugu norabide berean jarraitzea lanean, egiten den guztiaren optimizazioan eta zergatian indarra jarriz.\nOndorioz, Sanagustin kulturgunearen 10. urteurrenaren ospakizuneko Herri Batzordeak helburuak betetzat jo ditu.\nHona hemen kulturari eta harekin lotutako kontuei buruzko gogoetekin Herri Batzordeak azken hilabeteetan kaleratu dituen 11 ikus-entzunezko laburrak batzen dituen bideoa:


Bat (soziolinguistika aldizkaria) - Wikipedia, entziklopedia askea.\nBat (soziolinguistika aldizkaria)\n(«Bat: soziolinguistika aldizkaria» orritik birbideratua)\nArtikulu hau soziolinguistika-aldizkariari buruzkoa da; beste esanahietarako, ikus «Bat (argipena)».\nBat: soziolinguistika aldizkaria soziolinguistikari buruzko gaiak plazaratzen dituen hiruhilabetekari bat da. 500 harpidedun baino gehiago ditu. Sarean daude eskegita aldizkari honek ateratako artikulu gehienak, edonork erabiltzeko pronto.\n39 € urteko harpidetza\nAldizkaria 1990an sortu zen eta 60 zenbakitik gora argitaratu ditu. Hasiera batean aldizkaria EKBk argitaratzen zuen. EKB desagertu ostean 1999an SEI elkarteak hartu zuen bere gain aldizkaria. SEI elkartea desagertzean, Soziolinguistika klusterrak hartu du bere gain.\n2010ean 20. urteurrena bete izan zuen eta hori ospatzeko bi ale berezi bi (76. eta 77. zenbakidunak) argitaratu zituen.\n↑ Iriarte, Miren. (1999-07-30). «Finlandiako hizkuntz egoera aztertu du 'Bat' aldizkariak.» Berria. Euskaldunon Egunkariaren hemeroteka. Noiz kontsultatua: 2019-03-01.\nUztaro (giza. eta gizarte-zientziak)\nBat aldizkariaren webgunea\nAzken aldaketa 20 maiatza 2021(e)an, 10:22(e)tan\nOrriaren azken aldaketa: 20 maiatza 2021, 10:22.


Osasun Sailak lagin biologikoen esportazioen eta inportazioen erregistroa sortu du, kontrola eta segurtasuna hobetzeko | Consumer\nOsasun Sailak lagin biologikoen esportazioen eta inportazioen erregistroa sortu du, kontrola eta segurtasuna hobetzeko\nArauak prozedura segurua ezartzeko eta osasun publikoa kaltetu dezaketen baimendu gabeko probak ez mugitzeko balioko du.\nMinistroen Kontseiluak Errege Dekretu bat onartu du. Horren bidez, gaixotasunak diagnostikatzeko eta ikertzeko lagin biologikoak inportatzeko eta esportatzeko prozedura ezarri da, eta eragiketa horien kontrola eta segurtasuna areagotzeko erregistroa sortu da, bai garraioan bai manipulazioan. Osasun Ministerioaren arabera, araua baliagarria izango da, halaber, prozesua azkartzeko eta Estatuak kanpo-osasunarekin zerikusia duten gaietan esku har dezan zaintzeko. Hala, prozedura segurua ezartzen du osasun publikoari eragin diezaiokeen edozein lagin-mugimendu baimenik gabe saihesteko, Osasunaren Mundu Erakundeak (OME) onartutako Nazioarteko Osasun Araudian ezarritako bermeekin bat etorriz.\nProzesu normalizatu bat ezartzeak oso ondorio onuragarriak izango ditu enpresa analitikoentzat, osasun-zentroentzat, unibertsitateentzat eta ikerketa-zentroentzat, Transplanteen Erakunde Nazionalarentzat eta kanpoko osasun-ikuskatzaileentzat, horiek guztiek berariazko arau bat izango baitute beren jarduera oinarritzeko. Erregulazio horren bidez, azken urteotan hauteman den beharra asetzen da, lagin biologikoen inportazioa eta esportazioa nabarmen hazi baitira; esaterako, odol- eta gernu-analisiak egiten dira bitarteko egokirik ez duten beste herrialde batzuetatik datozen laginetan; beste herrialde batzuetako laborategietan aztertzea nahi duten partikularren laginetan; Transplanteen Erakunde Nazionalak aurkakoan, farmazia-munduan ahaidetuta ez dauden medikamentuen ondorio klinikoak aurkitu nahi ditu.\nEnbrioiak eta zelula amak\nErrege Dekretu horretan ez dira sartzen giza enbrioiak eta gametoak, ez eta zelula amak eta horiek lortzeko iturriak ere; izan ere, horien inportazioa eta esportazioa ezin dira arautu Laguntza bidezko Ugalketari buruzko Legea onetsi arte, gaur egun Legebiltzarreko izapide-fasean baitago. Inportatzaileen eta esportatzaileen erregistroan inskribatu ahal izango dira, gutxienez hiru hilean behin, eragiketa horiek egiten dituzten pertsona fisiko edo juridikoak, eta bidalketek Estatuko eta nazioarteko arauetan ezarritako garraio-, paketatze-, etiketatze- eta dokumentazio-baldintzak bete beharko dituztela ezartzen da.\nerregulazio muestras-eu osasuna


LAUTAN HIRU\tantzerki-jaialdiaren laugarren edizioa otsailaren 3an abiatuko da - Euskaltzaindia\nLAUTAN HIRU\tantzerki-jaialdiaren laugarren edizioa otsailaren 3an abiatuko da\nAurten, otsailaren 3an, 10ean, 17an eta 24an egingo da LAUTAN HIRU, eta lau ostegunez jarraian antzerkiz blaituko dira Bilboko Zazpikaleak. Bilboko Udalak babesten du jaialdia, eta Euskaltzaindiak aurten ere elkarlanean antolatu du egitaraua, Cafe Bar Bilbaorekin, Zazpi Katu gaztetxearekin eta BIRA Kulturarekin.\nAdolfo Arejita Euskaltzaindiko idazkariak euskal kulturak “garai zailak” bizi dituela azpimarratu du gaur, eta “arnasguneak” behar dituela. “Jaialdi honek plazak eskaintzen dizkie antzerkilariei, eta euren lana hauspotzeko aukera”, gaineratu du Arejitak. Pandemiari aurre egiteko beste ezaugarri bat ere aipatu du, hain zuzen, elkarlanarena: “Berezkoa du Euskaltzaindiak elkarlana, eta egitasmo honek erakusten du, hain zuzen, Akademiaren gogoa eta lan egiteko modua, erakundeekin eta kultur eragileekin batera antolatzen dugulako antzerki jaialdia. Hortik datorkio, baita, orain arte izan duen arrakasta”. Ildo horretan, Arejitak esker oneko hitzak izan ditu, bai Bilboko Udalarentzat, “gure babesle nagusia” den aldetik, bai egitasmoa antolatzen laguntzen duten elkarte eta norbanakoentzat, “euskal kulturako eragileekin batera jokatzea onuragarria ez ezik, ezinbestekoa baita”.\nBestalde, Koldo Narbaiza Bilboko Euskaraeta Hezkuntzako zinegotziak adierazi du euskararen normalkuntza “bere erabilera sozialaren mende” dagoela, neurri handi batean, “hau da, gure hizkuntza eremu ez-formaletara eramateko daukagun gaitasunaren mende; bestela esateko, familian, lagunartean, kuadrillan eta abarretan erabili behar dugu, euskara gure astialdian presente egon behar baita”. “Kultur eskaintza honetan euskarak presentzia gero eta handiagoa izan behar du, eta horretarako ari gara lanean”, gehitu du Narbaizak.\nGehienbat, formatu txikiko lanak antzeztuko dira LAUTAN HIRU jaialdian, hala iraupenari, nola muntaketari dagokionez (oro har, 15-40 minutuko piezak izango dira), eta lau agertokitan antzeztuko dira: Euskaltzaindiaren egoitzan (Plaza Barria, 15), BIRA Kulturan (Erronda kalea, 2); Cafe Bar Bilbaon (Plaza Barria, 6); eta 7Katu gaztetxean (Solokoetxeko eskailerak). Leku guztietan, zorrotz beteko dira Eusko Jaurlaritzak COVID 19ari aurre egiteko ezarri dituen neurriak.\nLAUTAN HIRUren helburu nagusiak ez dira aldatu azken urteotan: euskarazko antzerkia hauspotu nahi da (antzezlan guztiak euskaraz emango dira); antzezlanak erakusteko guneak eskaini nahi zaizkie sortzaileei; eta Bilboko Zazpikaleetako giroan eragin nahi da, kultura aukerak zabalduta.\nEGITARAUA / #2022lautan3\n17:30 (7katu gaztetxea): 60 minutuko bi txanda; txanda bakoitzean 12 haur / 6-11 urtekoentzat / Zurrunka teatro\n19:00 (Cafe Bar Bilbao): Zure sotoko ardoa / XIX. Cafe Bar Bilbao saria - Irakurketa dramatizatua (25’)\n20:00 (BIRA): Ogiak hizketan baleki / Mamiak kolektiboa - Josune V. Mendizabal (45’)


Libanoko Arsal hiriak jaso du Peace Prize saria - Artikulua - Gipuzkoa ETORKIZUNA ORAIN\nLibanoko Arsal hiriak jaso du Peace Prize saria\nAste honetan Durbanen egindako tokiko liderren munduko kongresuan eman dute saria; Foru Aldundia bertan izan da\nGiza Eskubideetako eta Kultura Demokratikoko foru zuzendariak, Ion Gambrak, Durbanen (Hegoafrika) aste honetan egindako nazioarteko kongresuan hartu du parte, zeinetan elkartu diren mundu osoko tokiko liderrak eta banatu den Peace Price saria. Edizio honetan Libanoko Arsal hiriak jaso du errekonozimendua, Estatu Islamikoaren aurka izandako gerraren ondoren komunitate osoa inplikatzen jakin duelako bakearen eta elkarrizketaren aldeko dinamikan. Sari hau mundu osoko hainbat erakundek sustatzen dute, tartean Gipuzkoako Foru Aldundiak, eta aitortza eskaini nahi die bakearen eraikuntzarako eta elkarrizketaren sustapenerako proiektu berritzaileak martxan jartzen dituzten tokiko erakundeei.\nDurbaneko kongresua antolatu duen UCLG (Tokiko eta Eskualde Mailako Erakundeen Nazioarteko Sarea) elkarteko kide gisa, Peace Price sariaren antolakuntzara gonbidatu zuten iaz Foru Aldundia, elkarbizitza eta bakegintzarako programetan duen esperientzia zabalagatik. Hori dela eta, sariaren bigarren edizioak foru erakundearen finantzaketa izan du, honako entitateekin batera: VGN International (prozesuaren kudeaketaz eta sustapenaz arduratzen den Holandako fundazioa), Bartzelonako Diputazioa, Herbereetako Bakerako Funtsa, Tromsø hiria (Norvegia) eta PAX for Peace (Herbeheretako GKEa).\nIon Gambrak sari banaketan parte hartu du gainontzeko erakunde sustatzaileekin batera, tartean Bartzelonako alkate Ada Colau zela. Hiru urtean behin eskainitako errekonozimendu honetan bost udalerri izan dira finalista eta guztien artean Arsal izan da aukeratua. Libanoko hiriak Siriarekin muga egiten du eta, azken urteotan, egunerokotasunean aldaketa nabarmena jasan du, gerratik ihesi iritsitako 120.000 desplazaturen ailegaerarekin batera. Handik pixka batera, 2014an, Estatu Islamikoaren eta Al-Nusrako Fronteraren helburu bilakatu ziren. Hiru urteko enfrentamenduak jasan zituzten, ahalik eta Arsaletik milizia salafistak kanporatzea lortu zuten arte. Gaur egun, Arsalek apustu irmoa egin du komunitatean elkarbizitza bultzatu eta errefuxiatu siriarren eta tokiko biztaleen arteko elkarrizketa sustatu asmoz, eta ahalegina bere fruitua ematen ari da.\nLehen edizioa Bogotan izan zen (Kolonbia), 2016an. Saritua Kauswagan Filipinetako hiriaren From Arms to Farms proiektua izan zen. Proiektu hori lurraldeko kristau eta musulman komunitateen arteko elkarbizitzarako zubiak eraikitzen eta garatzen ahalegintzen da, ikuspegi sozio-ekonomikotik.\nToki eta Eskualdeetako Hiri eta Gobernuen Munduko Sarea (UCLG) mundu mailan eskualdeei eta tokiko gobernuei ahotsa ematen dien erakunderik garrantzitsuenetako bat da. Sarea 2004an sortu zen Parisen, helburu zuelarik tokiko eta eskualdetako gobernu elkarte nagusiak biltzea, baina mende oso bateko historia du berez, Gant-en (Belgika) 1913an sortu zen nazioarteko udal mugimendutik sortu baitzen, herrialdeek aurrean zituzten erronka globalez eta tokiko erakundeek etorkizunean zuten rol erabakigarriaz jabetuta.


Urt, 2018 Irun, Kuadrilla, euskara, gazteak\nJosune Gomezek, Euskara Arloko ordezkariak, eta Urtxintxa aisialdi eskolako Zuriñe Urbietak eta Maite Sagasetak euskararen erabilera sustatzeko helburua duen Irun Kuadrillak 2.0 doako egitasmo berria aurkeztu dute\nEuskara Arloak eta beste zenbait instituziok aurrera eraman dituzten ikerketek, aisialdian lan egiten duten eragileek, euskararen normalizazioan garrantzia azpimarragarria dutela ondorioztatu dute, eta baita hizkuntza geletatik kanpora lantzeko beharra dagoela ere. Horregatik, eta 2017ko Aurrekontu Parte-hartzaileetan aurkeztu zen Kuadrillategi programa eskaerari esker, ekarri du Irunera Euskara Arloak Irun Kuadrillak 2.0 izenburupeko egitasmo berri hau.\nHortaz, "Irun Kuadrillak 2.0 egitasmoaren helburua, bertan parte hartzera gonbidatuta dauden gazteei modu informalean, ondo pasaz eta lagun artean euskaraz egin eta ohitura berriak sortzeko eremu paregabea eskaintzea da" azpimarratu du Josune Gomezek. Gainera, ekimen hau kudeatu ahal izateko, Irungo Udalak Gipuzkoako Urtxintxa aisialdiko elkartearen laguntzarekin, heziketa esparruan dinamizazioak, formazioa eta aholkularitza eskaintzen dituen elkartearekin, kontatuko du.\nIrun Kuadrillak 2.0 egitasmoa urtarriletik aurrera eta ostiralero arratsaldeko 19:00etatik 21:00etara Irungo elkargune ezberdinetan gauzatuko da, eta gazteen izen ematearen araberako taldekatzeak gauzatuko dira, 15-35 gaztez osatutakoak. Bertan parte hartzera gonbidatutako gazteak Irungo DBHko ikasleak izango dira, 12-16 urte bitartekoak. Are gehiago, egitasmoan oso presente egongo da gazteak izango direla egitasmo honetan protagonista nagusiak eta hori kontuan izanik gazteei hitza eta partaidetza eskainiko zaie. Zehaztutako espazioak, oraingoz, lau izan dira; Zentroa, Behobia-Artia, Anaka eta Katea.\nHalaber, egitasmoan egingo diren ekintzak gazteen adin tarte ezberdinei egokitutakoak izango dira eta hauetan beraien nahi eta interesak oso presente egongo dira. Horretarako egitasmoan parte hartzen duten gazteei tresna ezberdinak eskainiko zaizkie metodologia parte hartzailearen bidez beraien nahiak eta iritziak ere plazaratu ditzaten.\nUrtxintxa Aisialdi eskolak gogorarazi nahi izan du gainera, egun jada Urtxintxa taldeko dinamizatzaileak irungo Institutuetan proiektuen aurkezpenak egiten dabiltzala. Hortaz, ekimen interesgarri honetan parte hartu nahi duen orok, urtarrilaren 15etik 19ra bitarte institutuetan izen eman beharko dute.


Zazpi bikote lehen txapelaren bila - Tolosa - Tolosaldeko ataria\nZazpi bikote lehen txapelaren bila\nTolosaldeko Ataria 2020-07-23 19:28\nI. Binakako Euskal Pentatloia Tolosako zezen plazan egingo da, uztailaren 31n. Segurtasun neurri guztiekin egingo dela azaldu dute antolatzaileek.\nIkusmina sortu du azkenaldian pentatloiak herri kiroletan, eta Tolosako zezen plaza izango da modalitate horretan egingo den hurrengo pausoaren lekuko. Uztailaren 31n, 11:00etan hasita, I. Binakako Euskal Pentatloia izango da jokoan. Guztira zazpi bikote ariko dira, eta parte hartzaileen artean eskualdekoak ere izango dira: Iñaki Errazkin tolosarra eta Ibarran bizi den Xabier Orbegozo Arria V.a.\nOndorengo lana egin beharko dute kirolariek, bikoteka: 40 aldiz 100 kiloko bola altxatu, lau plaza egin giza proban, lau kanaerdiko ebaki, 50 kiloko bi txingekin 8 plaza egin, eta 4 kilometro korrika, hau da, ehun itzuli plazari. Proba bakoitzean bikoteko kide batek gutxienez %40a egin beharko du. Harri-jasotzean, adibidez, gutxienez 16 altxaldi egin beharko ditu kirolari bakoitzak. Gipuzkoako Federazioko epaileak izango dira probaren jarraipena egiten.\nAntolatzaile lanetan ari den Gari Etxeberria amasarrak azaldu duenez, bikoteak "era parekatu batean" egin dituzte, "ez elkartzeko bi aizkolari edota bi harri-jasotzaile batera". Hiru txanda egingo dira, eta lehenengoan Luis Txapartegi eta Jagoba Otaegi, Julen Kañamares eta Xabier Urrutia, eta Kepa Peñagarikano eta Joxean Olaskoaga Aizperro bikoteek parte hartuko dute. Bigarrengo txandan, Beñat Amade eta Osman Drame, eta Xabier Zaldua eta Jon Gisasola Zelai V.a bikoteak ariko dira. Hirugarrenean, Xabier Orbegozo Arria V.a eta Andoni Iruretagoiena Izeta VI.a, eta Iñaki Errazkin eta Aratz Mugertza bikoteen txanda izango da.\nEtxeberriak eskerrak eman dizkio Tolosako Udalari jasotako "laguntza eta babes" guztiarengatik, "bizi dugun egoeran ez delako erraza hau dena aurrera eramatea". Eskatzen diren protokolo guztiak aurrera eramateko prestatuko direla gaineratu du. "Publikoari lasai etortzeko mezua eman nahi diot, eta gure lana egingo dugula beraiek lasai egoteko", zehaztu du. Hori horrela, sarrera bakoitzaren atzean izen-abizenak jartzeko eskatu diote zezen plazara joango diren guztiei, kutsatze bat izaten bada, jarraipena egin ahal izateko. Kutxa bat izango sarreran eta bertan sartu beharko dute sarrera. Eskuak garbitzeko gelak ate guztietan izango dira, eta komunak irekita egongo dira, eta hauek aldiro garbitu eta desinfektatu egingo dira. Bestalde, eserlekuak markatuta izango dira, eta bertan eseri beharko da. Horrez gain, musukoa jantzita izan beharko du publikoak.\nPrentsaurrekoan Olatz Peon Tolosako alkatea eta Joxe Mari Villanueva Kirol zinegotzia izan dira. Peonek hartu du hitza eta lehenbizi esker hitzak izan ditu: "Ezinbestean herri kirolak bultzatze honetan, proba hauek antolatzen dituzten pertsona eta elkarte guztiak behar beharrezkoak izaten dira. Egoera normalean herri kirolen bultzadak eskatzen du esfortzu bat, eta zalantzarik gabe gaur egun bizi dugun egoeran esfortzu hori are eta handiagoa da, eta kontuan izan behar da herri kirolak gure herrian bizirauteko egiten den lan ikaragarria". Segurtasun protokoloari dagokionez, Peonek gaineratu duenez, "Tolosa eta bereziki zezen plaza segurtasun eremu bat bilakatzen ari da hainbat kultur ekitaldi antolatzeko garaian, eta horrela izango da uztailaren 31n ere". Zentzu horretan "lasaitasun mezu bat" eman nahi izan du: "Proba ikusi nahi duten pertsona guztiak lasai etor daitezela zezen plazara, neurri guztiak hartuta daudelako, eta gonbita egiten dut egun horretan bertara etortzeko".\nTxapelketa ikusteko sarrerak 20 euro balio ditu, eta aurretik erosi nahi dituenak eskuragarri daude Tolosako Kantabriko tabernan, Azpeitiko Mendizabal erretegian eta Aiako Izeta jatetxean.


U diskoa bat-batean desagertu zen erabiltzerakoan - [How to recover by 3 step]\nYour location:Data recovery software>Step>eu>U diskoa bat-batean desagertu zen erabiltzerakoan\nU diskoa bat-batean desagertu zen erabiltzerakoan\nU diskoak ezin ditu datuak berreskuratzeko prozesua ireki\nU diskoaren fitxategiak bat-batean desagertu ziren erabiltzerakoan, uste dut erabiltzaile askok antzeko egoerekin topo egin dutela, orduan U diskoa Zer gertatu zen dokumentua bat-batean desagertu zenean? USB diskoan falta diren fitxategiak berreskura daitezke? Jarraian, editoreak U diskoko bat-batean desagertu diren fitxategiak nola berreskuratu hitz egingo dizu.\nZein dira U diskoko fitxategiak falta diren arrazoi arruntak?\nGizarte modernoan, U diskoa datuen biltegiratze dispositibo ohikoena da.U Diskoa arina da, eramateko erraza, eta entxufatzeko eta erreproduzitzeko baliagarria izan daiteke hainbat alditan eta gailutan. Hala ere, U diskoaren ezaugarri hauek direla eta, U diskoak zenbaitetan arazo batzuk izango ditu noizean behin. Adibidez, U disko arruntean dauden fitxategiak bat-batean desagertu eta desagertuko dira. Konektatu U diskoa ordenagailura.U diskoa ireki ondoren hutsunea dago. Dokumentuak desagertuta daude. Egoera nahiko arrunta da, baina arazo honen kausa ez da konpondu. Hemen editoreak zure erreferentzia egiteko arrazoi ohikoenak laburbiltzen ditu.\nFitxategia ezkutatuta dago: ordenagailuko U diskoaren propietateak egiaztatu. Datuak dauden lekua badago, baina fitxategia ez da bistaratzen, fitxategia ezkutatuta egon daiteke.\nFitxategia galtzea: datuak galtzeko arrazoi ugari daude, hala nola ezabatzea, formateatzea, birus informatikoa, etab. Fitxategia galduta badago, gelditu idazketa eragiketa berehala, galdutako datuak gainidazteko.\nU diskoa hautsita dago: U diskoak akats fisikoa du, hala nola, memoria txip, kontrol nagusia, etab.\nU diskoan dauden fitxategiak falta dira berreskuratzeko metodoa: ezkutuko fitxategiak, karpetak eta unitateak\nMetodo hau egokia da ezkutuko fitxategiak berreskuratzeko. U diskoan desagertu diren fitxategiak ezkutatuta ez badaude, ikusi 2. metodoa ikustea falta diren fitxategiak berreskuratzeko; tutorial honek Windows 10. sistema erabiltzen du. Sistemaren beste bertsio batzuen funtzionamendu espezifikoa zertxobait desberdina izan daiteke, baina berdina. Hemen ez da adibiderik.\nLehen urratsa: konektatu U diskoa ordenagailura, eta egin klik bikoitza mahaigaineko "ordenagailu hau" ikonoan fitxategien esploratzailea irekitzeko.\n2. urratsa: bila ezazu USB flash unitatearen letra fitxategi esploratzailean eta egin klik bikoitza unitatearen letran USB flash unitatea irekitzeko.\n3. urratsa: egin klik menu-barran dagoen "Ikusi" fitxan, eta egiaztatu "Ezkutuko elementuak" aukera.\nU diskoan dauden fitxategiak falta dira 2. berreskuratzeko metodoa: Erabili U diskoaren datuak berreskuratzeko softwarea galdutako fitxategiak berreskuratzeko\nFitxategiak U disketatik desagertu eta Ezkutatuta ez badago, akatsen bidez ezaba daiteke. Kasu honetan, fitxategiak berreskuratzeko datuak berreskuratzeko softwarea erabiltzen saiatu zaitezke. Orduan, U diskoko fitxategia desagertu egin da, zer da datuak berreskuratzeko softwarea hobea?\nPrePartizioak berreskuratzeko softwarea\nNextBerreskuratze indartsua U disko fitxategi motaren arabera


Euskarazko Internet Eguna • ZUZEU\nEuskarazko Internet Eguna –\nEuskarazko Internet Eguna ospatuko da bihar, maiatzak 17, Donostiako Miramon parke teknologikoan. Ekimena Puntueus fundazioak eta UEUk antolatu dute, “10.000ra goaz, bazatoz?” lelopean.\nUrtero bezala, maiatzaren 17a Nazioarteko Internet Eguna ospatuko da mundu osoan. Euskal Herrian PuntuEUS Fundazioak antolatzen duen ekitaldia bihurtu da eguneko erreferentzia. Aurten ere festa egin eta euskarazko Internet aldarrikatuko dute bildutakoek hirugarren urtez jarraian. Horrez gain, euskarak ingurune digitalean duen egoera eta erronkak ezagutuko ditugu.\nEuskararen egoera Interneten ez da uniformea eta tokiko egoera soziolinguistikoak ere baldintzatzen du. Interneten ere euskarak baditu arnasguneak, .EUS domeinua adbidez. Horrez gain, badira herri aktiboak, Interneten ere lehen hitza euskaraz egiten dutenak. Internet egunean bi herri sarituko ditugu:\nMunitibar: Webguneko euskara gehien duen herria.\nAulesti: Domeinuko .EUS gehien duen herria.\nIazko Euskarazko Internet Egunean aurkeztu genuen Lehen Hitza egitasmoa. Aurten mugikorretan jarri dugu fokua eta euskaraz eskuratu daitezkeen mugikorren azterketa egiten ari gara. Izan ere, mugikorren erabileraren areagotzeak euskarazko nabigazioaren jeitsiera azkartu du.\nEkitaldian, erabilea datuez gain Lehen Hitza Mugikorrak proiektua aurkeztuko da. Web aplikazio honen bitartez euskaraz eskuratu daitezkeen mugikorren markak eta modeloak kontsultatuko dira.\nDatuak biltzeko erabiltzaileen laguntza ezinbestekoa eta erraza da, Lehen Hitza mugikorretarako aplikazioa deskargatuta eta automatikoki datu hauek jaso eta eguneratzen dira: mugikorraren marka eta modeloa eta euskaraz jar daitekeen ala ez. Bide batez, aplikazioari esker mugikorra euskaraz jar daiteke!\nDomeinuari dagokionean .EUS komunitateak jomuga berria du eta Euskarazko Internet eguna baliatuko da kanpainaren aurkezpenerako. ‘10000ra goaz, bazatoz?’ lelopean 10.000 domeinu lortzea litzatekeen arrakastarako bidea elkarrekin egiteko gonbita egingo dio PuntuEUS Fundazioak komunitateari.\neuskara, Internet, PuntuEus


14/14 Irizpena industria-jardueren hasiera eta funtzionamenduaren araubide orokorra nahiz Erregistroaren antolaketa eta funtzionamendua arautzeko dekretu-proiektuari buruzkoa\nDescárguese el documento en\n14/14 Irizpena, industria-jardueren hasiera eta funtzionamenduaren araubide orokorra nahiz Erregistroaren antolaketa eta funtzionamendua arautzeko dekretu-proiektuari buruzkoa\nIrizpena 14/14 Copyright © 2015\n2014ko urriaren 20an Euskadiko Ekonomia eta Gizarte Arazoetarako Batzordean Garapen Ekonomiko eta Lehiakortasunerako Sailaren idazkia sartu zen eta industria-jardueren hasiera eta funtzionamenduaren araubide orokorra nahiz Erregistroaren antolaketa eta funtzionamendua arautzeko dekretu-proiektuaren txostena eskatzen zuen, 8/2012 Legeak, maiatzaren 17koak, Euskadiko Ekonomia eta Gizarte Arazoetarako Batzordeak, 3.1.b) artikuluan xedatutakoaren arabera.\n“Arauaren helburuak, batetik, industria-jardueren hasiera eta funtzionamenduari buruzko araubide orokorra erregulatzea eta, bestetik, Industria Erregistroaren antolaketa eta funtzionamendua arautzea dira”.\nHorren kopia berehala bidali zitzaien Batzordearen Osoko Bilkurako kide guztiei, beren proposamenak egin eta iritziak emateko, baita lan-batzorde egokian lantzeko ere, Euskadiko Ekonomia eta Gizarte Arazoetarako Batzordeari dagokion Funtzionamendu Araudiak xedatutakoarekin bat.\nEkonomia Garapenerako Batzordea 2014ko azaroaren 3an bildu zen, irizpen-aurreproiektuaren lehenengo proposamena eztabaidatzeko xedez. Bilera horretan onartu zen Irizpen Proiektua eta, ondoren, 2014ko azaroaren 7an Euskadiko EGABren Osoko Bilkurak lantzeko aurkeztu zen eta aho batez onartu zuen.\nDekretu Proiektuaren testuak zioen azalpena, 23 artikulu, Xedapen Indargabetzaile bakarra eta lau Azken Xedapen ditu.\nAzalpenak hasieran hala dio: 2009ko abenduaren 25ean Estatuko 17/2009 Legea, azaroaren 23koa, Estatuko Parlamentuaren eta Kontseiluaren 2006ko abenduaren 12ko 2006/123/EE Zuzentaraua, barneko merkatuan zerbitzuei buruzkoa (aurrerantzean Zerbitzuei buruzko Zuzentaraua), lege-antolamenduari eransteko zerbitzu-jardueretara irisgarritasun librea eta jarduna arautzen duena, indarrean sartu zela.\n2014ko urtarrilean Estatuko 25/2009 Legea, abenduaren 22koa, zerbitzu-jardueretara irisgarritasun librea eta jarduna arautzen duen Legeari moldatzeko hainbat lege aldatzen dituena, argitaratu zen.\nZuzentarauak 9. artikuluan xedatutakoaren arabera, Estatu kideek zerbitzu-jardueraren irisgarritasuna eta jarduna baimen-araubideari baldintza diezaiokete bakarrik emailearentzako diskriminaziozkoa ez denean. Bestela, baimen-araubidea interes orokorreko ezinbesteko arrazoiak justifikatu beharko du edo lortu nahi den helburura ezingo da iritsi gutxiago mugatzen duen neurriaren bitartez.\nIldo horri jarraiki, Estatuko 25/2009 Legeak 13. artikuluan 21/1992 Legea, uztailaren 16koa, Industriari buruzkoa, aldatu zuen, aldez aurretik erregistroan inskribatzea beharrezkoa izan ordez, lehendik pertsona interesdunak jakinarazpen edo aitorpen arduratsua gauzatzeko, araudi espezifikoak aldez aurretiko baimena xedatu eta eskatzen zuen kasuetan izan ezik.\nAzaroaren 23ko 17/2009 Legea oinarrizkoa denez, Estatuko aldaketa EAEko araudiari hedatu zitzaion eta horren ondorioz, Eusko Legebiltzarraren 7/2012 Legea, apirilaren 23koa, barneko merkatuan zerbitzuei buruzko Europako Parlamentuaren eta Kontseiluaren 2006ko abenduaren 12ko 2006/123/EE/ Zuzentarauari moldatzeko hainbat lege aldatzen dituena, gauzatu zen.\nEusko Legebiltzarraren 7/2012 Legeak EAEko Industriari buruzko azaroaren 12ko 8/2004 Legearen 4. eta 5. artikuluak aldatu zituen eta industrien jarduera hasteko agertoki berria zehaztu zuen. Hala, industriek jarduera hasi aurretik ez dute baimenik eskatu behar; horrez gain, ez da beharrezkoa Industria Erregistroan inskribatuak egotea (“diskriminaziorik ezaren, beharraren eta proportzionaltasunaren baldintzak, nahikoa arrazoituak, elkartzen direnean eta Legeak hala xedatzen duenean” izan ezik).\nBeraz, industria-jarduerari ekiteko, salbuespenezko kasuetan izan ezik, aldez aurretik aitorpen arduratsua edo jakinarazpena egitea besterik ez da behar. Horretan, bere erantzukizunpean, arau aplikagarrietan xedatutako baldintzak betetzen dituela azalduko du.\nAldi berean, azaroaren 12ko 8/2004 Legearen 4. artikulua aldatu ostean, erregistroaren izena aldatu da eta orain “Industria Erregistroa” deritza. Ordura arte, “Industria Establezimenduen Erregistroa” esaten zitzaion.\nErregistroa eratzailea izatetik hala ez izatera pasa da, salbuespenetan izan ezik, jardueran aritzeko ez baita beharrezkoa inskribatzea.\nHorrengatik guztiarengatik, dagoen sistema moldatu behar izan da eta asko aldatu da industriek jarduera hasteko modua. Halaber, Erregistroaren funtzioak aldaketa nabarmena izan du.\nBestetik, oinarrizkoa denez, 559/2010 Errege Dekretua, maiatzaren 7koa, Industria Erregistro Integratuari buruzko Araudia onartzen duena, kontuan hartu behar da. Nolanahi ere, informatiboa eta Estatuko eremukoa da. Erregistro horrek Estatu guztiko industria-jarduerari buruzko informazioa integratzen du. Autonomia erkidegoek, beren aginpideen eremuan, Industria Erregistro Integratuari Errege Dekretuko zenbait datu jakinaraziko dizkiote. Agindu hori betetzea arau honetan jasoa dago.\nAraua bost kapitulutan egituratzen da.\nI. kapituluak (1. eta 2. artikuluak) xedapen orokorrak aurrez ikusten ditu, hau da, araudiaren xedea eta zenbait definizio. Zehatz-mehatz esanda ondorengoak: industria-jarduerak, industrien instalazioa, ekipo-ondasunak, jada instalatuak dauden industrien datuei buruzko aldaketak edo esangarriak direnak eta jarduera utzi eta baja ematea.\nII. kapituluan (3tik 12. artikulura bitartean) industria-jarduerak hasi eta funtzionatzeko araubide orokorra jasotzen da, hau da, industria-jarduerak instalatu, zabaldu eta tokiz aldatzeko askatasuna; aitorpen arduratsua edo jakinarazpena aurkeztea; administrazioa-baimena beharrezkoa den kasuak; jarduerak aldatu eta uztea, izapide elektronikoak erabiltzea; kontrolak eta ikuskaritzak; eta aitorpen arduratsua aurkezten ez den kasuetan ondorioak edo zehatzak ez direnean ala faltsutasunak edo ahazteak daudenean konpontzeko aukera.\nIII. kapituluak (13.etik 22. artikulura) Industria Erregistroaren antolaketa eta funtzionamendua arautzen ditu. Zehatz-mehatz esanda, erregistroaren izaera eta atxikipen organikoa, xedeak, aplikazio-eremua, erregistroan inskribatzeko mekanismoa, sartu behar diren datuak, erregistroaren egitura (hots, atalak eta sekzioak), identifikazio-zenbakia ematea, sartzeko arauak eta hedapena, herri-administrazioaren organoen arteko koordinazioa eta datuen jakinarazpena Industria Erregistro Integratuari, maiatzaren 7ko 559/2010 Errege Dekretua betez.\nIV. kapituluak (23. artikulua) zigor-araubidea du.\nXedapen indargabetzaileak 5/1996 Dekretua, urtarrilaren 9koa, EAEko Industria Establezimenduen Erregistroari buruzko Araudia eta instalatu, zabaldu eta tokiz aldatzeko araubidea onartzen dituena, indargabetzen du, Araudiaren 4. artikuluko 1. paragrafoa izan ezik. Modu berean, 2002ko urtarrilaren 30eko Agindua, Industria, Merkataritza eta Turismo sailburuarena, Euskal Autonomia Erkidegoko Industria Establezimenduen Erregistroan inskribatzeko prozedura onartzen duena, eta Dekretu honek xedatutakoaren kontra doazen gainerako maila bereko edo txikiagoko beste xedapen batzuk indargabetzen ditu.\nLehenengo eta bigarren azkeneko xedapenek 422/2013 Dekretua, urriaren 7koa, nekazaritzako eta elikagaigintzako industrien erantzukizunpeko adierazpenen erregimena arautzekoa eta Euskal Autonomia Erkidegoko Nekazaritza eta Elikagaigintzako Industrien Erregistroaren antolamenduari eta funtzionamenduari buruzkoa, aldatzen dute.\nHirugarren azkeneko xedapenak industriaren arloan sail aginpidedunaren titularrari araubidezko garapen-xedapenetarako ahalmena ematen dio.\nLaugarren azken xedapena araua indarrean sartzearen ingurukoa da. Nolanahi ere, argitaratzen den unetik 30 egun natural igaro behar dira.\nAipatu den bezala, Eusko Legebiltzarraren 7/2012 Legeak EAEko Industriari buruzko azaroaren 12ko 8/2004 Legearen 4. eta 5. artikuluak aldatu zituen eta industrien jarduera hasteko agertoki berria zehaztu zuen.\nHala, industriek jarduera hasi aurretik ez dute baimenik eskatu behar; horrez gain, ez da beharrezkoa Industria Erregistroan inskribatuak egotea (“diskriminaziorik ezaren, beharraren eta proportzionaltasunaren baldintzak, nahikoa arrazoituak, elkartzen direnean eta Legeak hala xedatzen duenean” izan ezik). Aldez aurretik aitorpen arduratsua edo jakinarazpena egitea besterik ez da behar. Horretan, bere erantzukizunpean, arau aplikagarrietan xedatutako baldintzak betetzen dituela azalduko du.\nOndorioz, Erregistroa eratzailea izatetik hala ez izatera pasa da, salbuespenetan izan ezik, jardueran aritzeko ez baita beharrezkoa inskribatzea.\nBestetik, oinarrizkoa denez, 559/2010 Errege Dekretua, maiatzaren 7koa, Industria Erregistro Integratuari buruzko Araudia onartzen duena, kontuan hartu behar da. Nolanahi ere, informatiboa eta Estatuko eremukoa da. Autonomia erkidegoek, beren aginpideen eremuan, Erregistroari Errege Dekretuko zenbait datu jakinaraziko dizkiote.\nOndorioz, Euskadiko EGABk dagoen sistema moldatu behar dela partekatzen du. Halaber, Erregistroaren funtzioa aldatzearekin ados da. Orain, salbuespenetan izan ezik, eratzailetik eratzailea ez izatera pasatzen da.\nHala eta guztiz ere, kontsultatzen zaigun dokumentua irakurri ondoren, zenbait alderdi zehatz eta hobe daitezkeelakoan gaude.\nLehenengo bi azken xedapenek nekazaritzako eta elikagaigintzako industriak aipatzen dituzte. Horietan jarduera gelditu eta, are gehiago, urtebetez enpresak berriz jarduera ez hasteko enpresa-jarduerak definitzen dira; hortaz, administrazioa osasunean izan dezaketen inpaktuengatik kezkatuta dago. Ikuspegi hori Batzorde honek partekatzen du.\nHala ere, ildo beretik, zergatik ez diren modu berean tratatzen 5.2. artikuluan aurrez ikusten diren industria, instalazio eta jarduera gehienak, baita hondakin toxikoak eta arriskutsuak tratatzen dituztenak ere galdetzen diogu geure buruari. Ustez “hondakinak edo azpiproduktuak deuseztatzeko” industrietan kokatzen dira (4. artikulua, 2.a atala), gure iritziz herritarren osasunaren eta segurtasunaren gainean inpaktu potentzial sendoa izan dezaketen jarduerak direnean.\nHarrigarria iruditzen zaigu “bete behar ez duten”, hau da, aitorpen arduratsua edo jakinarazpena aurkeztu behar ez duten eta jarduera hasi baino lehenago administrazio-baimenaren araubidea bete behar ez duten erakunde eta enpresen artean “laborategiak” sartzea. Horiek jarduera hasi ondoren borondatezko aitorpena aurkez dezakete (6. artikulua).\nBatzorde honen iritziz, laborategien artean hondakin toxikoak eta arriskutsuak sortzen dituztenak egon daitekeenez, tipologia hori Dekretuan behar bezala zehaztu eta tratatu beharko litzateke.\n18. artikuluko 1.C atalari dagokionez, enpresa “kontserbadoretzat” jotzen direnak azaldu beharko liratekeelakoan gaude.\nEuskadiko EGABren ustez, industria-jardueren hasiera eta funtzionamenduaren araubide orokorra nahiz Erregistroaren antolaketa eta funtzionamendua arautzen duen dekretu-proiektua izapidetzea egokia da, kontsulta-organo honek egin dituen gogoetekin.\nBilbon, 2014ko azaroaren 7an\nO.E. Presidentea Idazkari nagusia\nJuan María Otaegui Murua Francisco José Huidobro Burgos


OKEko Ohorezko Erregional taldeak Aretxabaleta hartuko du bihar Karla Lekuonan . diariovasco.com\nOKEko Ohorezko Erregional taldeak Aretxabaleta hartuko du bihar Karla Lekuonan\nOiartzun taldeko Evelyn Santos jokoan. / GOIZARIN\nIgandean, berriz, Gari Argoteren jokalariek 1. mailako partida jokatuko dute Zaragozaren aurka, Pedro Sancho estadioan\n6 enero 201710:56\nXGabonetako geldialdiaren ondoren, OKEko Ohorezko Erregional taldeak bihar ekingo dio lanari eta Aretxabaleta hartuko du Karla Lekuona zelaian, arratsaldeko 15:30ean. Txema Fraileren jokalariak sailkapenaren erdialdean daude, hamaikagarren koskan, 20 punturekin. Aretxabaleta, berriz, hirugarren postuan dago, 26 punturekin. Neurketa bizia ikusteko parada izango dute zaleek Ugaldetxon, azken partidetako joera aldatzeko premian oiartzuarrak garaipena lortzen saiatuko baitira.\nLehenengo itzulia amaitzeko bi neurketa falta direnean, Oiartzun taldea nahiko denboraldi orekatua egiten ari da aurten. Hamabost partida jokatuta, bost irabazi, bost berdindu eta bost galdu ditu. Larunbateko partidaren ondoren, eskualdeko derbia jokatuko dute Txema Fraileren jokalariek, Touring taldearen aurka hain zuzen, Fanderian. Errenteriako taldea bederatzigarren koskan dago egun, 23 punturekin.\nZaragozaren aurka, igandean\nEspainiako Lehen Mailako lehen itzulia amaitzeko jardunaldi bakarra falta denean, Oiartzun taldeak Zaragozaren aurka jokatuko du datorren igandean, hilak 8, Pedro Sancho estadioan. Goizeko 12:00etan hasiko da partida eta Gari Argoteren jokalariak denboraldiko lehen garaipenaren bila aterako dira. Hori baita Oiartzun taldeak gaur egun behar duena: garaipena.\nEz da xamurra izaten ari aurtengo denboraldia Oiartzun taldearentzat. Maiatza amaieran esne mamitan zegoen Oiartzun taldea elite mailan jarraitzeko txartela eskuratuta. Baina, sasoi berria hastearekin batera gauzak okertzen hasi ziren. Lau berdinketa eta hamar porrot batu ditu Ugaldetxoko taldeak. Nolanahi ere, egia da hiru partida kenduta gainontzekoetan oso ongi lehiatu dela Oiartzun taldea. «Gol baten aldearekin galdu ditugu zazpi partida eta horixe zerbaiten seinale da», adierazi du Gari Argote entrenatzaileak.\nUrriaren erdialderako lau puntuak batuak zituen Oiartzun taldeak, etxean bi partida berdinduta (Oiartzun-Espanyol 0-0; Oiartzun-Sporting Huelva 1-1) eta beste bi etxetik kanpo (Tacuense-Oiartzun 3-3; Santa Teresa-Oiartzun 2-2). Geroztik, ordea, jokatutako lehia guztiak galdu ditu.\nIazko denboraldian, Ugaldetxoko Karla Lekuona zelaia gotorleku garrantzitsua izan zen Oiartzun taldearentzat. Hantxe erdietsi zituen denboraldi osoko sei garaipenak. Aurten, ordea, ezinean dabiltza Gari Argoteren jokalariak etxean, sailkapenaren hondotik atera ezinik. Urtea lau puntu eskasekin amaitu zuten. «Aurten oso garesti dago partidaren batean gailentzea. Hala ere, garaipena iritsiko den itxaropena daukagu», gaineratu du Argotek. Izan ere, Oiartzun taldearentzat etxeko puntuak hil ala bizikoak baitira. Hortaz, Zaragozan suspertzen hasi beharko du Gari Argoteren taldeak gero Karla Lekuona zelaian jokoa borobiltzeko.\nBost partida jokatuko dira bihar Ugaldetxoko zelai artifizialean. Goizeko 09:30ean, Haur-8 Neskak A Oiartzun taldeak Intxaurdi C izango du aurkari; ordu berean, Haur-8 Neskak B Oiartzun taldeak Intxaurdi B hartuko du. 11:00etan, berriz, Haur Txiki Oiartzun taldeak Lengokoak taldea hartuko du. Eta 13:00etan, 1. Haurrak A Oiartzun taldeak Mariño hartuko du.\nArratsaldeko 16:30ean partida bat jokatuko da. Lehenengo Erregional Oiartzun taldeak Antigua Luberri izango du aurkari.