Christian Fromberg: Den hellige ko i dansk klimapolitik, den danske dyreproduktion, må slagtes « RÆSON\nChristian Fromberg: Den hellige ko i dansk klimapolitik, den danske dyreproduktion, må slagtes\nDer er en hellig ko i dansk klimapolitik: Det er nemlig de færreste politikere, der tør sige, at der skal ske en reduktion i antallet af dyr i landbruget. Men selv Den Internationale Valutafond, IMF, anbefaler en halvering, hvis vi skal nå vores klimamål. Ligegyldig hvad er en reduktion i husdyrproduktionen før eller siden uundgåelig, for hvis ikke vi omstiller et utidssvarende landbrug, vil det i stedet medføre en afvikling.\nKommentar af Christian Fromberg\nNedlæggelsen af den danske minkproduktion har vist, at det rammer hårdt, når et helt erhverv skal lukkes på én gang. Både menneskeligt og økonomisk. Det er en vigtig lektie til de politikere, der nu har sat sig til forhandlingsbordet for at diskutere omstillingen af dansk landbrug. En kontrolleret reduktion af husdyrproduktionen i tide er nemlig langt at foretrække frem for panik-agtige tiltag ét minut i lukketid.\nEn uundgåelig omstilling\nDet er kort sagt uundgåeligt, at landbrugets kødproduktion skæres ind til benet, når Danmark i fremtiden skal blive klimaneutralt.\nHer er lidt at tygge på: I dag er landbruget ansvarlig for en tredjedel af den danske udledning, og den helt overskyggende klimasynder er husdyrproduktionen. Faktisk udgør det globale aftryk fra husdyrproduktionen i sig selv mere end en tredjedel af de danske udledninger, når fx importeret dyrefoder tælles med.\nI dag er landbruget ansvarlig for en tredjedel af den danske udledning, og den helt overskyggende klimasynder er husdyrproduktionen\nDyrkning af dyrefoder lægger også beslag på 80 pct. af det danske landbrugsareal, med et enormt aftryk på klima, natur og miljø.\nSlår man op i regeringens såkaldte klimaprogram, er det kun teknologiske løsninger som fodertilsætning og gylletilsætningsstoffer, der står beskrevet – ikke en reel omlægning af landbrugsproduktionen.\nMen ingen af teknologierne er netto-nul løsninger. Teknologierne, der præsenteres af regeringen, er små optimeringer på den eksisterende produktion og ikke en vej mod et klimaneutralt landbrug. Potentialet for teknologier til at hente reduktioner i landbruget er da også med FN’s klimapanels ord “moderate”. Selvom vi kaster nok så mange teknologier efter vores grise og køer, bliver de altså aldrig klimaneutrale.\nTeknologi er godt og vigtigt i omstillingen af landbruget, men det kan på ingen måde løse problemet.\nTeknologierne, der præsenteres af regeringen, er små optimeringer på den eksisterende produktion og ikke en vej mod et klimaneutralt landbrug\nHalver den danske husdyrproduktion\nSpørgsmålet er, hvordan en reel omstilling af landbruget så ville se ud? Hvordan kan landbruget udvikles i en fremtidssikker og grønnere retning?\nHer er der for nyligt kommet et indspark fra en uventet kant. Den Internationale Valutafond, IMF, har publiceret en foreløbig anbefaling til Danmark: Den effektive løsning er at lave en signifikant reduktion i antallet af dyr i landbruget. Nærmere bestemt foreslår de en halvering af den danske husdyrproduktion. Det vil formentlig være en fornuftig start.\nHusdyrproduktionen står for så stor en del af Danmarks udledning, at en reduktion af husdyrproduktionen er uundgåelig, hvis vi vil gøre os forhåbninger om at nå vores klimamål. Det eneste spørgsmål er hvornår og hvordan.\nMeget tyder på, at politikerne foretrækker at udskyde den nødvendige beslutning, men det vil være uforsvarligt over for landbruget, økonomisk dyrt og katastrofalt for den grønne omstilling.\nHvis vi ikke udvikler landbruget til det grønnere i tide, vil det betyde en afvikling. Det er nødvendigt med en gradvis og kontrolleret omlægning og omskoling af landmænd, der understøtter den grønne omstilling, for ellers vil vi ikke bare skulle slagte svin, men også jobs og arbejdspladser.\nI modsætning til da den danske minkproduktion blev nedlagt, kan vi nu lave en kontrolleret reduktion i tide – før klimakrisen kræver, at vi gør det i ét hug. Sidste øjebliks panikløsninger rammer nemlig hårdere, end hvis vi handler i tide. Vi høster med andre ord som vi sår.\nHusdyrproduktionen står for så stor en del af Danmarks udledning, at en reduktion af husdyrproduktionen er uundgåelig, hvis vi vil gøre os forhåbninger om at nå vores klimamål\nSlagt den hellige ko\nHvis vi faktisk tager hånd om omstillingen mod plantebrug i tide, vil det kunne fremtidssikre jobs til landmænd i et grønnere landbrug. Det vil betyde, at næste generation godt nok ikke arver så mange svinestalde, men til gengæld en lidt grønnere fremtid.\nEn fremtid, hvor vi ikke overskrider det punkt, hvor klimaforandringerne bliver uigenkaldeligt selvforstærkende. En fremtid, med plads til mere natur, når enorme arealer frigøres, som husdyrproduktionen i dag lægger beslag på. Og en fremtid hvor vi spiser sundere og døjer med færre livsstilssygdomme, fordi vi fik øjnene op for en mere plantebaseret kost.\nDet er besværligt, politisk ubekvemt, og sikkert også dyrt. Men der er ikke længere tid til at behandle en reduktion i husdyrproduktionen som tabu. For når en virksomhed kører med underskud, bør den helst ikke være lukningstruet, før det fanger ledelsens opmærksomhed. Hvis ledelsen ellers er bare nogenlunde kompetent, handler den i tide.\nNu finder vi ud af, om Danmark har en kompetent ledelse, der starter udviklingen mod et landbrug, der dyrker afgrøder til mennesker i stedet for dyr. Den hellige ko i dansk klimapolitik må slagtes. ◼\nDet er besværligt, politisk ubekvemt, og sikkert også dyrt. Men der er ikke længere tid til at behandle en reduktion i husdyrproduktionen som tabu\nChristian Fromberg (1994) er kandidatstuderende i klimaforandringer og aktivist i Den Grønne Studenterbevægelse. ILLUSTRATION: Mink aflives på minkfarm ved Næstved, d. 6. november 2020 [Foto: Mads Claus Rasmussen/Ritzau Scanpix]


Ung mand sigtet for blufærdighedskrænkelse · Netavisen.nu\nSTØVRING: Nordjyllands Politi har tirsdag aften sigtet en 26-årig mand for at blufærdighedskrænke en 15-årig pige i Støvring mandag aften, det oplyser lederen af efterforskningen af sagen, politikommissær Mikkel Brügmann.\nEfterforskningslederen fortæller videre, at man i forbindelse med sagen fra Støvring og efterlysningen bragt i offentligheden modtog en del henvendelse fra borgere:\n”Dem var vi meget glade for at få – og én af dem førte faktisk til, at vi allerede i går aftes kunne sigte en 26-årig. Den unge mand henvendte sig selv til os, da han hørt om den offentlige efterlysning, hvorefter vi afhørte ham. Og ved denne afhøring erkendte han da også, at det var ham, som stod bag.”\nPolitikommissæren oplyser desuden, at det er politiets samlede vurdering af sagen, at sagen omhandler forsøg på blufærdighedskrænkelse.\n”På baggrund af at sigtede erkender forholdet, og de øvrige beviser i sagen, som vores efterforskning har tilvejebragt, anser vi nu sagen for opklaret.”\nPolitiet vil fortsat være tilstede med den mobile politistation i Støvring, men nu i tidsrummet fra 10-12.\n”Hvis man fortsat har behov for at tale med os om sagen, men ikke mulighed for at komme til Støvring i dette tidsrum, så er man velkommen til at kontakte politiet på tlf. 114,” understreger Mikkel Brügmann.\nSagen vil senere blive afgjort i retten.


Når vedkommende har forældremyndigheden alene, dvs. alle forældrerettigheder og -forpligtelser over for sine umyndige børn. I tilfælde af et brud mellem forældrene er forældremyndigheden fuldstændigt uafhængig af bopælsretten og samværsretten.\nHvis forældrene har fælles forældremyndighed, uanset hvem af forældrene der har samværsret, og hvem barnet bor hos.\nHvis der kræves samtykke fra den anden forælder, men forældrene er uenige, og den anden forælder nægter at give sit samtykke, skal flytningen godkendes af retten.\nReglerne for midlertidig flytning er ikke de samme som for permanent flytning. Med hensyn til at tage barnet med til almindelige lægebesøg, på ferie eller lignende træffer den forælder, som barnet er sammen med på det pågældende tidspunkt, beslutningen, uanset om barnet bor hos den pågældende eller vedkommende har samværsret, idet samværstidspunkterne eller barnets ophold hos hver af forældrene respekteres. Kun vigtige beslutninger om barnets liv, f.eks. en permanent flytning, skal godkendes af indehaverne af forældremyndigheden.\nTilladelsen til at tage den mindreårige med ud af landet, efter fælles overenskomst mellem forældrene, kan indgives til politiet ved hjælp af følgende modeller (Guardia Civil eller Comisaría de Policía Nacional):


ApotekerNævnet - Nævnsmøde 27- marts 2014\nAfgørelser i forbindelse med møde den 27. marts 2014\nI denne sag havde klager har fået ordineret en recept på medicin, som skulle leveres til apotekets medicinudleveringssted. Lægemidlet blev imidlertid ikke leveret, hvorfor klager kontaktede apoteket. Apoteket havde i den forbindelse ifølge klager oplyst, at grunden var, at lægen havde udfyldt recepten forkert. Klager havde imidlertid set, at lægen havde anført på recepten, at medicinen skulle leveres til købmanden.\nApotekeren har i sin udtalelse bekræftet, at medicinen ikke blev leveret til købmanden. Det skyldtes ifølge apoteket, at recepten var lagt på receptserveren men ikke adresseret til apoteket. Herudover var leveringssted ikke anført i det rette felt. En kopi af receptkvittering vedlagt udtalelsen understøttede dette.\nApotekernævnet lagde på baggrund af apotekerens udtalelse og den receptkvittering, der var vedlagt udtalelsen til grund, at lægen havde ordineret medicinen via receptserveren men ikke adresseret recepten direkte til apoteket.\nI sådanne tilfælde modtager apoteket ikke information om, at der er en recept til ekspedition. Ekspedition vil derfor kræve, at der aktivt søges efter ordinationen på serveren. Forsendelsesoplysninger til f.eks. håndkøbsudsalg knyttet til et apotek skal – for at apoteket automatisk informeres herom – fremgå af det flet, der er beregnet hertil. Skrives det, som det var sket i denne sag, blot i fritekstfeltet, er der en information, apoteket først kan se, når recepten er ”hentet ned”.\nNævnet fandt derfor, at apoteket ikke kunne kritiseres for den manglende levering.\nI denne sag mente klager at være blevet snydt i forbindelse med køb af Glucosamin på apoteket. Klager har endvidere oplyst, at farmaceuten på apoteket havde talt hånlig til klager.\nKlager har uddybende oplyst, at vedkommende var på apoteket for at købe sin medicin. Her var tabletterne placeret på hylde med prisskilt, hvoraf fremgik, at de kostede kr. 119,50. Da farmaceuten ekspederede pakningen, var det imidlertid til en langt højere pris. Klager forlangte varen til den lave pris. Dette afviste farmaceuten under henvisning til, at priserne fastsættes af Sundhedsstyrelsen. Ifølge klager har farmaceuten samtidig optrådt nedladende.\nApotekeren har i sin udtalelse til Apotekernævnet oplyst, at man på apoteket har elektroniske prisskilte for alle produkter. Heraf fremgår varenummer, mængde og pris. Apotekeren oplyser, at produktet på grund af halvtomme hylder kan være rykket lidt skævt i forhold til prisskiltet.\nApotekeren har i øvrigt afvist, at der er medarbejdere, der har udtalt sig som beskrevet af klager og kan ikke genkende hændelsesforløbet.\nApotekernævnet konstaterede, at klagers primære klagepunkt, der vedrører spørgsmålet om prisen på lægemidlet, er et civilretligt spørgsmål, som Apotekernævnet ikke kan tage stilling til.\nFor så vidt angår spørgsmålet om den del af klagen, som vedrører personalets opførsel, bemærkede nævnet, at såfremt man lagde klagers beskrivelse af dialogen til grund, ville der være tale om en overtrædelse af God Apotekerskik. Der var imidlertid stor uoverensstemmelse mellem klagers og apotekets forklaring, og nævnet fandt derfor på det foreliggende grundlag det ikke muligt at fastlægge det præcise hændelsesforløb.


En stor portion online forhandlere foreslår i øjeblikket en række forskellige billige leveringsmuligheder til frøstjerne. En af de mest anvendte er på nuværende tidspunkt pakkeshoppen, fordi du så har fuld fleksibilitet til at hente din bestilling på et selvvalgt tidspunkt. Leveringsformen er altså temmelig hensigtsmæssig, samt i mange tilfælde endda den billigste slags levering.\nDu kan derudover forsøge at få det leveret til din bolig eller ud til dit arbejdes adresse. Fragtformen viser sig tit en sjat dyrere, men derudover i høj grad nem ved køb af frøstjerne online. Den mest prisbevidste fragtmulighed er utvivlsomt at hente varerne selv, som jo afhænger af at du lever lige ved internet virksomhedens butikker, for eksempel Plantorama, Jespers Planteskole, Lundhede eller Plantetorvet.\nAntal dages levering på frøstjerne kan vise sig at være rigtig relevant hvis man har behov for pakken inden for kort tid, og herved er det temmelig afgørende at du finder det estimerede leveringstidspunkt ved frøstjerne. Mange e-forretninger – eksempelvis Plantorama, Lundhede, Jespers Planteskole og Plantetorvet – lover billig dag-til-dag levering på masser af varenumre online, hvilket dog står og falder med at transaktionen gennemføres før et fastsat tidspunkt, sådan at de garanteret kan nå at få produktet sendt afsted forud for at lagermedarbejderne drager hjemad.\nNogle outlets på nettet garanterer gratis fragt på frøstjerne online, men typisk forudsætter det at der indkøbes for en bestemt pris. Desuden må man vælge den mindst kostelige leveringsmanér, der gerne vil være at få dem til at levere bestillingen til et afhentningssted.\nEn del webshops frembyder click-and-collect hvor man køber billig frøstjerne derhjemme men selv henter i havecenteret. For eksempel Jespers Planteskole, Planteshop, Plantetorvet, Blomsterverden, Kridtvejs Planter, Lundhede, Planterskoler, Duelunds Planter og Plantorama. De giver bl.a. klik-og-hent på frøstjerne i følgende områder:\nHerlev, Dragør, Virum, Birkerød, Kokkedal, Kalundborg, Hedehusene, Fredericia, Odense, Middelfart, Randers, Jyllinge, Aabenraa, Solrød Strand, Skive, Frederiksværk, Glostrup, Hedensted, Nykøbing Falster, Thisted, Frederikshavn, Ikast, Holstebro, Gentofte, Tårnby, Vanløse, Nyborg, Rødovre, Lillerød, Frederiksberg, Horsens, Næstved, Brøndby, Nærum, Lystrup, Haslev, Varde, Odder, Vallensbæk, Taastrup, Gladsaxe, Korsør, Hobro, Albertslund, Tilst, Køge, Brønderslev, Værløse, Haderslev, Sønderborg, Skanderborg, Viborg, Nakskov, Brønshøj, Holbæk, Risskov, Ishøj, Åbyhøj, Aalborg, Brabrand, Roskilde, Vejle, Grenaa, Hillerød, Hørsholm, Valby, Rønne, Hjørring, Søborg, Helsingør, Frederikssund, Vordingborg, Herning, København, Lyngby, Kolding, Slagelse, Stenløse, Ølstykke, Hvidovre, Charlottenlund, Svendborg, Ballerup, Struer, Farum, Højbjerg, Esbjerg, Allerød, Rudersdal, Greve, Ringsted, Silkeborg, Nørresundby, og Aarhus, .\nKlik-og-hent ift. frøstjerne er tilgængeligt i de fleste dele af landet: Sjælland (Falster, Midtsjælland, Lolland, Amager, Nordsjælland, Sydsjælland, Vestsjælland, Bornholm, Hovedstaden, Østsjælland), Jylland (Sydjylland, Nordjylland, Vestjylland, Sønderjylland, Syddanmark, Midtjylland, Østjylland) og Fyn (Nordfyn, Østfyn, Vestfyn, Sydfyn, Midtfyn).\nNår man ser på søgedata står det tydeligt, at mennesker som regel efterspørger for eksempel frøstjerne tilbud og frøstjerne priser. Man ser derudover jævnligt mennesker lede efter bl.a. køb frøstjerne, billig frøstjerne og frøstjerne online, foruden de store plantecentre som Duelunds Planter, Lundhede, Blomsterverden, Jespers Planteskole, Planterskoler, Kridtvejs Planter, Plantetorvet, Plantorama og Planteshop.\nDet er ret så smart for internetbrugere at søge sig frem til tilbud på billige frøstjerne online på forskellige internet webshops, og for det har flertallet af online webshops ikke kunne lade være med at presse prisniveauet på frøstjerne enormt, og endda sikre billig fragt.\nDog kan det trods alt blive profitabelt at kontrollere et par firmaer på nettet efter rabatter og tilbud på frøstjerne online forinden du gennemfører din handel, så man er sikker på at få fat i den billigste pris. Kig ikke bare på de velkendte havecentre som Plantorama, Blomsterverden, Duelunds Planter, Planteshop, Kridtvejs Planter, Lundhede, Jespers Planteskole og Plantetorvet.\nDu må blot være årvågen med, at hvis en internet shop markedsfører billige frøstjerne online til en pris der er besynderligt lav, så kunne det tit være et kendetegn på en falsk e-handler. Køb med betalingskort er imidlertid en del af en regel, som dækker dig overfor falske forretninger på nettet.\nVi går generelt ind for betalinger med kort eller MobilePay. Som en anden løsning kan du benytte et tilbud fra fx ViaBill, forudsat du higer efter at betale prisen på frøstjerne over et længere tidsrum. Det fås som regel hos specialiserede netshops, i modsætning til de kendte plantecentre som for eksempel Kridtvejs Planter, Blomsterverden, Planteshop, Plantorama, Plantetorvet, Duelunds Planter, Lundhede og Planterskoler.\nVed kig i tallene står det klart, at mennesker jævnligt efterspørger for eksempel frøstjerne priser og billig frøstjerne. Vi ser desuden typisk online shoppere efterspørge blandt andet køb frøstjerne, frøstjerne online og frøstjerne tilbud.\nTrustpilot bringer dig super passende løsninger til at finde ud af en række eksisterende brugeres oplevelser og af den grund støtter vi, at du iagttager e-forretningens anmeldelser forinden du færdiggør din shopping med billige frøstjerne online.\nFacebook forærer dig endvidere stort set fordelagtige chancer for at få indtryk af online forhandlerens pålidelighed. Herinde ser vi faktisk forhandlere på nettet som tilbyder folk at meddele en kritik af ordreforløbet, som tillige burde drages fordel af til at få et indblik i hvor tilfredse kunderne er.\nForud for at folk køber billige frøstjerne online på en butik behøver man for at være sikker gøre sig bekendt med indholdet af virksomhedens vilkår, dog er det oftest ikke videre spændende, især hos de gængse havecentre som Planteshop, Jespers Planteskole, Duelunds Planter, Kridtvejs Planter, Planterskoler, Plantorama, Plantetorvet, Blomsterverden og Lundhede.\nEn anden løsning er at tjekke hvorvidt internet shoppen er medlem af e-mærket, da det bør være en erklæring om at e-forhandleren anerkender de danske retningslinjer, og at e-forretningen rutinemæssigt revurderes af jurister som er inde i vilkårene.\nDesuden tilbydes du mulighed for bistand, såfremt du møder vanskeligheder i processen med dit køb af frøstjerne. Derudover slår vi et slag for at man er obs på de mest aktuelle reglementer gældende for købet af frøstjerne online, som eksempelvis den ombytningspolitik virksomheden garanterer.\nPå grund af dette er det ydermere afgørende, at man permanent beholder ens kvittering på e-mail, således man når som helst vil kunne eftervise købet af frøstjerne, ligegyldig om man shopper ved Jespers Planteskole, Plantorama, Blomsterverden, Duelunds Planter, Planteshop, Plantetorvet, Lundhede, Planterskoler eller Kridtvejs Planter.\n1Nogle få e-forretninger i Danmark byder på gratis levering på frøstjerne, men oftest kræver det at der købes for en bestemt pris. I øvrigt skulle du beslutte sig for den mest betalelige fragttype, som tit er at få fragtmanden til at køre din ordre til et afhentningssted. Fragtløsningen viser sig af og til lige så vel virkelig gnidningsløs. Den mest prisbevidste leveringsudgave er uden tvivl at du selv henter varerne.\n2Vi går generelt ind for at finde ud af om internet selskabet er medlem af e-mærke ordningen, siden det er en sikring om at e-forretningen efterlever de opstillede regler, samt at online forretningen fra tid til anden vurderes af fagfolk der behersker reglerne på området. Før nogen handler billige frøstjerne på en e-shop kan man principielt have øje for virksomhedens forretningsaftale.\n3En række netbutikker i Danmark tilbyder nu om dage alverdens billige fragtformer til frøstjerne. En af de mest benyttede er lige nu pakkeshops, hvor du så nemt kan hente dine produkter når der er mulighed for det. Fragtformen er nemlig ret praktisk, og typisk tillige den mindst kostelige mulighed for fragt.\n4Generelt går vi ind for shopping med kort eller betalinger med mobilen. Køb med betalingskort er omsluttet af en vedtægt, hvilket begunstiger kunden imod uærlige netbutikker. Som et alternativ burde du vælge en løsning på afbetaling som f.eks. ViaBill, såfremt du har til hensigt at finansiere beløbet ude i fremtiden.\n5Trustpilot frembringer visse værdifulde genveje til at beskue adskillige eksisterende konsumenters evalueringer og herved anbefales det, at du beser online forhandlerens bedømmelser forud for at du bestiller billige frøstjerne online. Facebook giver dig tillige rigtig sikre metoder til at få et kig ind i netshoppens popularitet.\n6Den prisbilligste leveringsversion kan ikke benægtes at være at du selv henter varerne, hvilket dog er betinget af at du befinder dig med kort afstand til online webshoppens adresse. Den slags levering er selvfølgelig ret essentiel ifald du har behov for frøstjerne om få sekunder. Alternativt så frembyder nogle enkelte e-forretninger i Danmark billig fragt, men typisk er det så nødvendigt at du bestiller for en konkret sum.\n7Leveringsdygtigheden er naturligvis temmelig essentiel ifald du skal bruge dine nye varer nu og her, så med det formål er det nemlig centralt at du undersøger den forventede leveringstid for frøstjerne. Flere internet varehuse yder billig levering på blot en enkelt hverdag på en lang række af deres varenumre, men det er forudsat at bestillingen fuldbyrdes forinden et aftalt klokkeslæt.\n8Forinden nogen handler billige frøstjerne i en internet handler burde de til hver en tid sætte sig ind i webshoppens vilkår, det er dog gerne ikke særlig interessant. Dertil går vi ind for at man er klar over de mest basale betingelser der er gældende for bestillingen af billige frøstjerne online, som eksempelvis hvilken byttepolitik internet forhandleren bruger.\n9Det er jo ret bekvemt for alle at lave prissammenligning online på billige frøstjerne på diverse internet selskaber, og af den grund præsterer flertallet af internet shops billig levering. Derfor kan det ikke desto mindre være gavnligt at se nærmere på nogle online forretninger efter tilbud og rabat forinden du shopper, således at du er sikret at modtage den mest betalelige pris.


Dermalogica Age Smart Power Rich (5 X 10ml) - Hurtig Levering\nDermalogica AGE Smart™ Power Rich er en potent fugtgivende behandling, der stimulerer produktionen af kollagen, og bidrager til at øge din huds fasthed og elasticitet.\nSmidig, elastisk hud understøttes af en blanding af kollagen og elastin, som er hudens stærke, men smidige "byggeklodser". Med alderen vil disse byggesten miste deres integritet, hvilket resulterer i, at din hud synes og føles tyndere, løsere og med en tendens til at udviklerynker. Dermalogica AGE Smart™ Power Rich bruger ingredienser såsom rød tang til at hjælpe med at opstramme din hud og reducere forekomsten af fine linjer, gærekstrakt til at stimulere sårheling, kollagendannelse og iltudnyttelse i huden, og risklid til at hjælpe med at blødgøre og eksfoliere din hud. Den genopbygger din hud med sin unikke teknologi, og hvis den bruges dagligt i 30 dage, stimulerer dette vidunderprodukt cellefornyelse og produktion for et friskere, fastere udseende.\nFordelover renset hud morgen og aften.\nKoncentrér dig om områder med tegn på synlig aldring for at genoprette elasticitet og styrke.\nLad det absorbere i et minut, før du lægger make up.


Sådan ordnes Ldcalees.dll fejl\nFil fejlfinding › DLL Filer › IBM Inc. › Lotus SmartSuite - Millennium Edition › ldcalees.dll\nSådan ordnes Ldcalees.dll mangler / ikke fundet fejlmeddelelser\nWinThruster 2019 - Scan din PC for ldcalees.dll fejl i registreringsdatabasen\nOversigt over Ldcalees.dll\nHvad er Ldcalees.dll?\nLdcalees.dll er en type DLL fil tilknyttet Lotus SmartSuite - Millennium Edition udviklet af IBM Inc. til Windows Operativsystemet. Den seneste kendte udgave af Ldcalees.dll er 1.0.0.0, som blev købt til Windows. Denne DLL fil bærer en popularitet bedømmelse på 1 stjerner og en sikkerhedsklassificering på "UNKNOWN".\nDLL ("dynamic link library") filer såsom ldcalees.dll er små programmer, der ligner EXE ("eksekverbare") filer, som tillader flere software-programmer at dele den samme funktionalitet (f.eks udskrivning).\nRet simpelt, hvis Windows ikke selv gyldigt kan indlæse ldcalees.dll filen, vil du støde på en fejlmeddelelse. Se venligst "Årsager til ldcalees.dll fejl" nedenfor for mere information.\nDLL fejl, såsom dem, der er forbundet med ldcalees.dll, forekommer oftest ved computer opstart, programmets opstart, eller mens du prøver at bruge en bestemt funktion i dit program (fx. udskrivning).\nKendte Ldcalees.dll Fejlmeddelelser\nDe mest almindelige ldcalees.dll fejl, der kan vises på en Windows-baseret computer, er:\nLdcalees.dll ikke fundet.\nFilen ldcalees.dll mangler.\nKan ikke registrere ldcalees.dll.\nKan ikke finde C:\_Windows\_System32\_\_ldcalees.dll.\nKan ikke starte Lotus SmartSuite - Millennium Edition. En nødvendig komponent mangler: ldcalees.dll. Installer venligst Lotus SmartSuite - Millennium Edition igen.\nDette program kunne ikke starte, fordi ldcalees.dll ikke blev fundet. Geninstallation af programmet kan løse dette problem.\nDisse DLL fejlmeddelelser kan forekomme i løbet af program installation, mens et ldcalees.dll-relateret software program (f.eks Lotus SmartSuite - Millennium Edition) kører, under Windows opstart eller nedlukning, eller endda før installationen af Windows operativsystemet. Hold styr på, hvornår og hvor din ldcalees.dll fejl opstår er et kritisk stykke information for fejlfinding af problemet.\nAnbefaling: Scan din PC for ldcalees.dll fejl i registreringsdatabasen\nÅrsager til Ldcalees.dll fejl\nDe fleste ldcalees.dll fejl er relateret til manglende eller korrupte ldcalees.dll filer. Fordi ldcalees.dll er en ekstern fil, giver den en stor mulighed for noget uønsket at forekomme.\nForkert nedlukning af din PC eller at få en virus infektion kunne ødelægge ldcalees.dll, som kunne føre til DLL fejl. Når din ldcalees.dll fil ødelægges, kan den ikke indlæses korrekt, og vil fremlægge en fejlmeddelelse.\nAndre gange, kunne ldcalees.dll fejl være relateret til problemer i Windows-registreringsdatabasen. Ødelagte DLL fil referencer kan forhindre din DLL fil i at registreres ordentligt, og giver dig en ldcalees.dll fejl. Disse brudte nøgler i registreringsdatabasen kan være et resultat af en manglende DLL-fil, flytte DLL-fil, eller en rest DLL-fil med henvisning i din Windows registreringsdatabase fra en mislykket installation- eller afinstallation af software.\nMere specifikt, disse ldcalees.dll fejl kan være forsaget af:\nUgyldig eller korrupt ldcalees.dll registreringsdatabase post.\nVirus eller malware-infektion, som har ødelagt ldcalees.dll filen.\nIBM Inc. hardwarefejl, såsom en dårlig harddisk, har ødelagt ldcalees.dll filen.\nEt andet program har overskrevet den påkrævede version af ldcalees.dll.\nEt andet program skadeligt eller fejlagtigt slettede ldcalees.dll filen.\nEt andet program afinstallerede ldcalees.dll filen.\nVigtigt: Vi anbefaler ikke at downloade ldcalees.dll fra "DLL download" sider. Disse sider distribuerer DLL filer der er ikke godkendt af den officielle ldcalees.dll filudvikler, og kan ofte indeholde virus-inficerede eller andre ondsindede filer. Hvis du har brug for en kopi af ldcalees.dll, anbefales det, at du får den direkte fra IBM Inc..\nHerunder er en liste over fejlfindingstrin for at løse dine ldcalees.dll problemer. Disse trin til fejlfinding bliver efterhånden mere vanskelige og tidskrævende, så vi anbefaler kraftigt at forsøge dem at udføre dem rækkefølge, for at undgå at bruge unødvendig tid og kræfter.\nTrin 1: Registrer manuelt Ldcalees.dll Ved hjælp af Microsoft registering server\nNår du installerer software, der bruger ldcalees.dll afhængighed, bør programmet automatisk registrere filen for dig. I nogle tilfælde vil DLL filen muligvis ikke registrere ordentligt, og som følge heraf, vil give en "ldcalees.dll ikke registreret" fejl. Heldigvis kan du bruge en indbygget funktion kaldet "Microsoft Register Server" (regsvr32.exe) til at omregistrere din ldcalees.dll fil.\nSådan gen-registreres ldcalees.dll fra en kommandoprompt (Windows XP, Vista, 7, 8, og 10):\nSkriv følgende kommando: regsvr32 /u ldcalees.dll.\nSkriv følgende kommando: regsvr32 /i ldcalees.dll.\nGenstart programmet, der er forbundet med ldcalees.dll fejl.\nTrin 2: Reparer ugyldige Ldcalees.dll Registreringsdatabase indlæg\nNogle gange kan ldcalees.dll og andre DLL systemfejl kan relateres til problemer i Windows registreringsdatabasen. Flere programmer kan dele den samme ldcalees.dll fil, men når disse programmer er afinstalleret eller ændres, er "forældreløse" (ugyldige) DLL registreringsdatabase poster nogle gange efterladt.\nDybest set, hvad det betyder er, at mens den faktiske fil sti kan have ændret sig, er dens forkerte tidligere placering stadig registreret i Windows registreringsdatabasen. Når Windows forsøger at finde disse forkerte fil referencer (Filplaceringer på din pc), ldcalees.dll kan der opstå fejl. Derudover kan malware-infektion have ødelagt poster i registreringsdatabasen, der er forbundet med Lotus SmartSuite - Millennium Edition. Derfor skal disse ugyldige DLL poster i registreringsdatabasen repareres for at løse roden af problemet.\nManuel redigering af Windows registreringsdatabasen for at fjerne ugyldige ldcalees.dll nøgler anbefales ikke, medmindre du er PC Service professionel. Forkert redigering i registreringsdatabasen kan stoppe din PC fra at fungere og skabe uoprettelige skader for dit operativsystem. Faktisk kan et malplaceret komma helt forhindre din PC i at starte op!\nPå grund af denne risiko, kan vi varmt anbefale at bruge en betroet registreringsdatabasen oprydder som WinThruster (Udviklet af Microsoft Gold Certificeret Partner) til at scanne og reparere alle ldcalees.dll-relaterede registreringsdatabase problemer. Ved hjælp af en registreringsdatabase oprydder automatiserer processen med at finde ugyldige poster i registreringsdatabasen, manglende fil referencer (som den der forårsager din ldcalees.dll fejl), og ødelagte links i registreringsdatabasen. En sikkerhedskopi oprettes automatisk før hver scanning, med evnen til at fortryde ændringer med et enkelt klik, der beskytter dig mod muligheden for PC-skader. Den bedste del er, at repareration af fejl i registreringsdatabasen også dramatisk kan forbedre systemets hastighed og ydeevne.\nHvis du manuelt reparerer din Windows registreringsdatabasen, skal du først oprette en sikkerhedskopi ved at eksportere en del af registreringsdatabasen relateret til ldcalees.dll (dvs. Lotus SmartSuite - Millennium Edition):\nI Registreringseditor, skal du vælge den ldcalees.dll-relateret nøgle (eg. Lotus SmartSuite - Millennium Edition) du ønsker at tage backup af.\nDu har nu en sikkerhedskopi af din ldcalees.dll-tilhørende post i registreringsdatabasen.\nTrin 3: Fjern eller Gendan Ldcalees.dll fra Windows papirkurven\nI øverste højre hjørne, søg efter ldcalees.dll.\nHvis ldcalees.dll filen vises i søgeresultaterne, vælg den, og flyt den til følgende bibliotek:\nEfter at flytte din ldcalees.dll fil, genstart computeren.\nTip: If you are positive that you deleted the ldcalees.dll file AND emptied the Recycle Bin, then you will need to use a file recovery program to restore the ldcalees.dll file. Click here to download a highly recommended file recovery program.\nDer er en chance for at din ldcalees.dll fejl kan være relateret til en malware-infektion på din PC. Disse ondsindede ubudne gæster kan beskadige, korrupte, eller endda slette DLL-relaterede filer. Desuden er der en mulighed for, at ldcalees.dll fejl, du oplever er relateret til en komponent i selve det ondsindede program.\nLdcalees.dll fejl kan være relateret til korrupte eller forældede enhedsdrivere. Drivere kan fungere en dag, og pludselig stoppe med at fungere den næste dag, af en række forskellige årsager. Den gode nyhed er, at du ofte kan opdatere enhedsdriveren til at ordne DLL problemet.\nBemærk: Din ldcalees.dll er muligvis ikke relateret til hardware driver problemer, men det er altid en god ide at sikre, at alle dine pc enhedsdrivere opdateres for at maksimere computerens ydelse.\nWindows Systemgendannelse giver dig mulighed for at "gå tilbage i tiden" med din pc til at hjælpe med at løse dine ldcalees.dll problemer. Systemgendannelse kan returnere dine pc systemfiler og programmer tilbage til en tid, hvor alt fungerede fint. Dette kan potentielt hjælpe dig med at undgå mange timers fejlfinding hovedpine i forbindelse med DLL fejl.\nTrin 7: Afinstaller og geninstaller Lotus SmartSuite - Millennium Edition programmer tilknyttet Ldcalees.dll\nNår du har afinstalleret dit ldcalees.dll-associerede program (fx. Lotus SmartSuite - Millennium Edition), geninstaller programmet efter IBM Inc. instruktionerne.\nTip: Hvis du er sikker på at din DLL fejl er relateret til et specifikt IBM Inc. program, vil afinstallation og geninstallation af dit ldcalees.dll-relaterede program sandsynligvis være løsningen på dit problem.\nKontrolprogram til systemfiler er et vigtigt redskab, der følger med Windows. Det giver dig mulighed for at scanne for fil korruption og gendanne Windows-systemfiler, såsom ldcalees.dll. Hvis Kontrolprogram til systemfiler finder et problem med ldcalees.dll eller andre kritiske systemfiler, vil den forsøge at erstatte de problematiske filer fra DLL cachen (%WinDir%\_System32\_Dllcache\_). Hvis ldcalees.dll filen ikke er i DLL cachen, eller DLL cachen er beskadiget, vil du blive bedt om at indsætte installationsdisken til Windows for at gendanne de originale filer.\nVærktøjet Kontrolprogram til systemfiler vil begynde at scanne efter ldcalees.dll og andre systemfil problemer (Vær tålmodig - system scanningen kan tage et stykke tid).\nMicrosoft forbedrer og opdaterer konstant Windows-systemfiler, der kan være tilknyttet ldcalees.dll. Sommetider kan det at løse dine DLL problemer være så simpelt som at opdatere Windows med den nyeste Service pakke eller anden opdatering som Microsoft frigiver løbende.\nVigtigt: Vi må understrege, at geninstallation af Windows vil være en meget tidskrævende og avanceret opgave for at udføre ldcalees.dll problemer. For at undgå tab af data, skal du være sikker på at du har sikkerhedskopieret alle dine vigtige dokumenter, billeder, software installationer og andre personlige data, før du begynder processen. Hvis du ikke i øjeblikket har lavet sikkerhedskopiering af data, skal du gøre det omgående (download en stærkt anbefalet sikkerhedskopi-løsning) for at beskytte dig mod permanent tab af data.\nBemærk: Hvis ldcalees.dll fejl stadig foreligger efter en ren installation af Windows, SKAL dit DLL problem være hardware relateret. Hvis det er tilfældet, så er det sandsynligt, at du bliver nødt til at erstatte den tilhørende hardware der forårsager ldcalees.dll fejlen.\nFilnavn: ldcalees.dll Sidste kendte version: 1.0.0.0\nUdvikler: IBM Inc. Filstørrelse (Bytes): 28160\nLdcalees.dll fejlmeddelelser kan forekomme i nogen af følgende Microsoft Windows-operativsystemer:\nOplever du stadig Ldcalees.dll problemer?


Smag smagen Lærervejledning - PDF\nDownload "Smag smagen Lærervejledning"\n1 2016 Smag smagen Lærervejledning Af Hanne Birkum og Kirsten Marie Pedersen\n2 Indhold - Smagens Dag 2016 Årets materiale 3 Læringsmålstyret undervisning 4 Overvejelser for underviseren 7 Smage-5-kanten 8 Vejledning til hver workshop 9 Workshop 1: De 5 grundsmage og smagssansen 10 Workshop 2: Sød 11 Workshop 3: Sur 12 Workshop 4: Salt 13 Workshop 5: Bitter 14 Workshop 6: Umami 15 Workshop 7: Sæt de 5 grundsmage i spil 16 Bilag: Smage-5-kanter 17 Sponsorer der støtter Smagens Dag Litteratur og links Hanne Birkum og Kirsten Marie Pedersen\n3 Smagens Dag 2016 Temaet for Smagens Dag er Smag smagen, som sætter fokus på de 5 grundsmage sød, sur, salt, bitter og umami. Eleverne skal erkende de 5 grundsmage og tilegne sig færdigheder og viden, så de kan skelne mellem de forskellige grundsmage og vurdere den enkelte grundsmags styrke. Eleverne skal tilberede og sammensætte måltider med smag, der giver dem lyst til at smage og spise forskellige fødevarer. Forskning viser, at vi kan registrere 5 grundsmage: sød, sur, salt, bitter og umami. I materialet Smag smagen sættes der fokus på smagssansen, og hvordan grundsmagene registreres. Smagsoplevelsen er forskellig, selvom vi spiser det samme. På Smagens Dag får eleverne mulighed for at opleve de 5 grundsmage og vurdere forskellige fødevarers smag, når de bruger Smage-5-kanten. Plakaten Smage-5-kanten viser eleverne, hvordan de kan fastholde deres smagsoplevelser, når de udfylder Smage-5-kanten. Formålet med Smagens Dag 2016 er, at eleverne: Oplever og erkender de 5 grundsmage: sød, sur, salt, bitter og umami Tilegner sig viden om grundsmagene og smagssansen, samt hvordan grundsmagene registreres i munden Får erfaringer med at smage og vurdere fødevarers og retters grundsmage Bliver bevidste om, hvilke råvarer og retter de fem grundsmage indgår i. Årets materiale Materialet Smag smagen er målrettet faget madkundskab og tager udgangspunkt i de forenklede Fælles Mål for faget. Materialet vil også kunne anvendes i andre af grundskolens fag, hvor arbejdet med smag og smagssansen kan være en del af fagets indhold. Årets materiale tager udgangspunkt i følgende kompetenceområder for madkundskab: Fødevarebevidsthed med det tilhørende færdigheds- og vidensområde: Råvarekendskab Madlavning med det tilhørende færdigheds- og vidensområde: Smag og tilsmagning. - Hanne Birkum og Kirsten Marie Pedersen\n4 Årets tema Smag smagen er direkte nævnt under kompetenceområdet Madlavning, hvor et af færdigheds- og vidensområderne er: Smag og tilsmagning. Færdighedsog vidensmålsparret for trin 1 for dette område er: Eleven kan skelne mellem forskellige grundsmage, konsistens og aroma og Eleven har viden om grundsmage, konsistens og aroma. Fokus i dette års materiale er på aktiviteter, der retter sig mod arbejdet med grundsmagene. Skema over hvilke kompetenceområder, færdigheds- og vidensmål materialet omfatter, kan ses på Læringsmålstyret undervisning For at tilgodese arbejdet med læringsmålstyret undervisning i madkundskab er materialet tilrettelagt, så underviseren kan planlægge, gennemføre og evaluere undervisningen ud fra den didaktiske model relationsmodellen: Fire afhængige indbyrdes faktorer: (Fra Fælles Mål, Ministeriet for børn, undervisning og ligestilling) Til hver workshop er opstillet læringsmål, som er forslag til nedbrudte mål af nogle af færdigheds- og vidensmålene. Se skemaet: Aktiviteterne er tilrettelagt med udgangspunkt i en praktisk, undersøgende, analyserende og eksperimenterende virksomhed ud fra læringsmålene. Materialets undersøgende opgaver lægger op til, at eleverne kan tilegne og udvikle en faglig sproglighed i dialog og diskussioner om smag samt fastholde analyser, vurderinger og resultater af undersøgelser i en smagemodel: Smage-5-kanten, i skemaer og med digitale fotos. - Hanne Birkum og Kirsten Marie Pedersen\n5 Underviseren kan anvende elevernes aktiviteter, skriftlige notater og digitale fotos i feedback-processen og som dele af de tegn, som eleverne kan bruge i deres overvejelser over, i hvor høj grad de har nået de opstillede læringsmål. Den løbende og afsluttende evaluering skal understøttes sprogligt i samtale med kammerater og læreren, så den enkelte elev bliver bevidst om egen læring. De 3 tværgående emner, som er en del af Fælles Mål for alle fag: Sproglig udvikling, It og medier samt Innovation og entreprenørskab, er medtænkt i materialet Smag smagen. Eleverne skal gennem arbejdet med de forskellige workshops udvikle madkundskabsfaglige begreber og sprog om smag og de 5 grundsmage samt kommunikere om deres smagsoplevelser både mundtligt og skriftligt. Eleverne opfordres i flere workshops til at anvende digitale medier til at finde viden og formidle egne oplevelser. I det undersøgende og eksperimenterende arbejde i workshopsne opfordres eleverne til at eksperimentere med grundsmagene og udvikle nye retter. - Hanne Birkum og Kirsten Marie Pedersen\n6 Materialet Smag smagen består af: Elevmateriale med intro og formål samt 7 workshops. Lærervejledning inklusive bilag med smagemodellen: Smage-5-kanten. Plakaten: De 5 grundsmage er sendt til alle skoler i august Alt materiale ligger på under menupunktet: Materiale Elevmaterialet består af 7 workshops med en indledende workshop om grundsmagene og smagssansen og en workshop for hver af de 5 grundsmage samt en workshop, hvor eleverne skal sætte alle grundsmagene i spil ved at sætte de retter, som de arbejdet med i de øvrige workshops, sammen til en menu. Eleverne skal gennem praktiske og undersøgende opgaver i workshopsne opleve og erfare hver enkelt grundsmag, samt hvilke fødevarer der smager meget af en af de 5 grundsmage, når de analyserer fødevarernes smag med Smage-5-kanten. Til hver af de 7 workshops er der udformet læringsmål til eleven ud fra færdigheds- og vidensmål i Fælles Mål samt oplæg til evaluering af hver workshop. Materialet understøtter elevens refleksioner over eget læringsudbytte i forhold til de omsatte læringsmål. Fokus i de 7 workshops er elevernes praktiske og konkrete arbejde, hvor de ud fra deres viden om og erfaringer med de 5 grundsmage undersøger og analyserer deres smagsoplevelse af kendte og ukendte fødevarer i sæson. Eleverne skal trænes i og udfordres til at smage og vurdere de 5 grundsmage i retter og forskellige fødevarer. Elevernes færdigheder og viden om grundsmagene skal danne basis for deres lyst til at eksperimentere med fremstillingen af retter, så disse bliver velsmagende. - Hanne Birkum og Kirsten Marie Pedersen\n7 Overvejelser for underviseren Det er op til den enkelte underviser at vurdere, hvordan materialet Smag smagen kan indgå i madkundskabsundervisningen. Underviseren bør tage udgangspunkt i: Elevernes forudsætninger har eleverne fx arbejdet med Smagens Dag før? Rammefaktorer lokale og tidsramme Årsplanen herunder forløbsplan. I alle workshops er der angivet fødevarer og opskrifter på retter, som indgår i elevernes praktiske og undersøgende arbejde. Det er op til læreren at vurdere, hvor mange fødevarer der skal anvendes, samt hvor meget der skal fremstilles af hver ret. Udgangspunktet er, at de fremstillede retter produceres til smagning blandt grupper af elever, og hvor smageøvelserne er oplæg til dialog og diskussion om de 5 grundsmage på gruppe- eller klasseniveau. Læreren kan vælge at arbejde med hele materialet eller dele af det. Workshop 1 er en grundworkshop og forudsætningen for arbejdet med de andre workshops. - Hanne Birkum og Kirsten Marie Pedersen\n8 Smage-5-kanten I elevmaterialets intro præsenteres smagemodellen Smage-5-kanten, som guider eleverne gennem deres smagsoplevelse via grundsmagene. Måske kender eleverne allerede Smage-5-kanten fra tidligere års arbejde med Smagens Dag eller fra andre undervisningsmaterialer? Smage-5-kanten er en analysemodel, der hjælper og støtter eleverne til at vurdere grundsmagene i en fødevare eller en ret. Eleverne markerer den enkelte grundsmags styrke ved at farve et eller flere felter under hver grundsmag. Opleves grundsmagen svag, markerer eleven kun det inderste felt 1. Opleves grundsmagen middel, farver eleven to felter osv. Smage-5-kanten viser den enkelte elevs smagsvurdering, gør smagsoplevelsen tydelig for eleven selv og for de andre elever og for underviseren. Modellen giver grundlag for dialog og diskussion af smagsoplevelsen. Smage-5-kanten er derfor et godt fundament for udvikling af elevens fagsprog og faglige begreber om smag. Smage-5-kanten her er udfyldt for et æble, som er noget sødt, lidt surt og meget lidt bittert. - Hanne Birkum og Kirsten Marie Pedersen\n9 Vejledning til hver workshop Til hver workshop er der udarbejdet forslag til, hvordan arbejdet med workshoppen kan tilrettelægges efter den didaktiske relationsmodel i Fælles Mål og gennemføres i praksis. Elevmaterialet indledes med en intro: Smag smagen, hvor eleverne får præsenteret formålet med årets tema. Derudover introduceres Smage-5-kanten og den plakat, som er tilknyttet årets tema. Plakaten kan hænge i madkundskabslokalet, så eleverne hele tiden kan blive mindet om de 5 grundsmage, og om hvordan Smage-5-kanten kan støtte dem, når de smager og vurderer fødevarer og retter af mad. Workshop 1 er en basisworkshop. Eleverne skal tilegne sig de færdigheder og viden, som læringsmålene beskriver, for at de kan arbejde med de øvrige workshops. Oversigt over workshops Workshop 1: De 5 grundsmage og smagssansen Workshop 2: Sød Workshop 3: Sur Workshop 4: Salt Workshop 5: Bitter Workshop 6: Umami Workshop 7: Sæt de 5 grundsmage i spil - Hanne Birkum og Kirsten Marie Pedersen\n10 Workshop 1: De 5 grundsmage og smagssansen Workshoppen er en basisworkshop. Her introduceres de 5 grundsmage, som eleverne skal erfare, lære at skelne mellem og kende ved at smage på de rene grundsmage, ligesom eleverne skal tilegne sig viden om smagssansen. Læringsmål Eleven kan kende de 5 grundsmage. Eleven kan forklare, hvad der sker, når man smager. Undervisningsaktiviteter Eleverne introduceres for læringsmålene. Underviseren formidler workshoppens beskrivelse af smagssansen og hvad der sker på tungen og i hjernen, når vi smager. Forklaringerne understøttes af illustrationerne i elevmaterialet. Illustrationen kan udskrives og sættes op i faglokalet. Papiller og smagsløg er nøglebegreber, som eleverne skal forstå og kunne forklare. Ved at tage et foto af deres tunger kan eleverne studere deres papiller og begynde at forstå, hvad der sker, når de smager. Læreren viser de 5 grundsmage og forklarer grundsmagene ud fra plakatens illustrationer. Eleverne smager på de 5 grundsmage og fører deres resultater ind i skema på side 5. Tegn på læring Tegn på læring kan være: Eleven kan forklare, hvad en grundsmag er. Eleven kan nævne eksempler på alle 5 grundsmage. Eleven kan forklare, hvad papiller er, og hvilken betydning de har for smagsoplevelser. Eleven kan redegøre for smagssansens funktion. Evaluering Eleverne kan to og to teste hinanden i forhold til de opstillede læringsmål. Forklar, hvad en grundsmag er. Nævn en fødevare for hver af 5 grundsmage. Forklar hvad papiller er, og hvilken betydning de har for smagsoplevelser. Hvad er smagsløg, og hvordan fungerer de? Lave en udstilling om smagssansen på skolen. Underviseren cirkulerer lyttende rundt i klassen under evalueringen og får dermed information om, i hvor høj grad eleverne har nået læringsmålene. - Hanne Birkum og Kirsten Marie Pedersen\n11 Workshop 2: Sød Workshoppen har fokus på grundsmagen sød. I workshoppen beskrives, hvorfor mange foretrækker den søde smag. Eleverne skal undersøge og eksperimentere med grundsmagen sød og få erfaringer med den søde smag og viden om, hvilke fødevarer der giver eller indeholder grundsmagen sød. Læringsmål Eleven kan undersøge og vurdere den søde smag i forskellige fødevarer. Eleven kan bruge den søde smag i forskellige retter og beskrive, hvordan den søde smag bruges. Eleven kan smage grundsmagen sød og vurdere den med Smage-5-kanten. Undervisningsaktiviteter Læreren forklarer læringsmålene for eleverne. Læreren viser eleverne forskellige fødevarer, der smager sødt, fx sukker, honning og æble, mælk, brombær, gulerod og pære. Læreren taler med eleverne om teksten: Den søde smag. Eleverne skal smage på 5 forskellige fødevarer, der har en sød smag og udfylde en Smage-5-kant for hver fødevare. Eleverne kan arbejde sammen 2 og 2 og diskutere smagen i de fem fødevarer, og hvor søde de er. Herefter undersøger eleverne den søde smag i tre forskellige smoothies. Læreren vurderer, hvordan eleverne kan tilberede de 3 smoothies og leder herefter elevernes smagsvurdering. Det er vigtigt, at eleverne bruger deres udfyldte Smage-5-kanter, når de taler om deres smagsoplevelser, så de styrker deres fagsprog. Arbejdet med den søde grundsmag kan afsluttes med, at eleverne får mulighed for at overveje, hvornår de bruger den søde grundsmag og til hvilke begivenheder. Tegn på læring Eleven kan forklare, hvorfor mange foretrækker grundsmagen sød. Eleven kan nævne forskellige fødevarer, der smager sødt. Eleven kan anvende forskellige fødevarer og andre ingredienser, når en ret skal gøres mere sød. Evaluering Eleverne kan i grupper tale med hinanden, om de har nået de opstillede læringsmål og: Forklare, hvorfor mange foretrækker den søde smag. Nævne fødevarer, der kun har den rene søde smag. Nævne fødevarer, der har den søde smag. Forklare, hvornår de bruger den søde smag. Underviseren lytter til de diskussioner og samtaler eleverne har om grundsmagen sød ud fra deres arbejde med Smage-5-kanten. Underviseren vurderer, i hvilken grad eleverne kan sætte ord på deres smagserfaringer. - Hanne Birkum og Kirsten Marie Pedersen\n12 Workshop 3: Sur I workshoppen er der fokus på grundsmagen sur. Eleverne skal opnå erfaringer med og viden om, hvordan den sure smag bruges, og i hvilke fødevarer den findes. Læringsmål Eleven kan undersøge og vurdere den sure smag i forskellige fødevarer. Eleven kan bruge den sure smag i forskellige retter og beskrive, hvordan den sure smag bruges. Eleven kan smage grundsmagen sur og vurdere den med Smage-5-kanten. Undervisningsaktiviteter Læreren forklarer læringsmålene for eleverne. Målene kan sættes op i faglokalet. Læreren lader eleverne smage på den rene sure smag, fx citronsaft eller eddike. Læreren taler med eleverne om, hvordan den sure grundsmag føles i munden. Eleverne kan 2 og 2 læse teksten: Den sure smag. Herefter skal eleverne undersøge den sure smag i forskellige fødevarer, fx eddike, syltet agurk, yoghurt, kærnemælk og limesaft og udfylde en Smage-5-kant for hver fødevare. Læreren leder samtalen om elevernes smagsvurdering, hvor eleverne både skal vurdere styrken af den sure smag i den enkelte fødevare og fødevarernes andre grundsmage. Herefter skal eleverne opnå indsigt i, hvordan grundsmagen sur bruges. Eleverne skal analysere den sure smag i to dressinger til en efterårssalat. Eleverne kan arbejde i grupper og fremstille de to salater med de to forskellige dressinger med grundsmagen sur. Eleverne analyserer den sure smag i de to dressinger med Smage- 5-kanten. Læreren leder klassens samtale om, hvornår man bruger den sure smag, og eleverne lytter til hinandens forslag om, hvad grundsmagen sur kan bruges til. Tegn på læring Eleven kan forklare, hvordan den sure smag opleves i munden. Eleven kan nævne flere fødevarer, der smager surt. Eleven kan forklare, hvordan grundsmagen sur bruges. Eleven kan bruge grundsmagen sur i madlavningen. Evaluering Eleverne kan to og to tale med hinanden, om de har nået de opstillede læringsmål og: Forklare hvilke fødevarer, der har den rene sure smag. Forklare hvilke fødevarer, der har grundsmagen sur. Forklare og vise, hvordan grundsmagen sur kan bruges. Underviseren lytter til de diskussioner og samtaler, eleverne har om grundsmagens sur ud fra arbejdet med Smage-5-kanten. Underviseren vurderer, i hvilken grad eleverne kan sætte ord på deres smagserfaringer og anvende grundsmagen sur, når de laver mad. - Hanne Birkum og Kirsten Marie Pedersen\n13 Workshop 4: Salt Grundsmagen salt er i fokus i workshop 4. Eleverne skal forstå, at salt er livsvigtigt for væskebalancen, kende den rene smag af salt og identificere grundsmagen salt i forskellige fødevarer. Læringsmål Eleven kan undersøge og vurdere den salte smag i forskellige fødevarer. Eleven kan bruge den salte smag i forskellige retter og beskrive, hvordan den salte smag bruges. Eleven kan smage grundsmagen salt og vurdere den med Smage-5-kanten. Undervisningsaktiviteter Underviseren har medbragt fint salt, groft salt og flagesalt og er i dialog med eleverne om de forskellige slags salt. Hvordan registreres den salte smag i munden? Hvor mærker eleverne den salte smag i munden? Se workshop 1. Læringsmålene for workshoppen præsenteres. Hvilke fødevarer kender eleverne, der smager meget af den salte grundsmag? Eleverne smager på de 5 fødevarer: stegt bacon, skinke, chips, peanuts og fetaost og udfylder en Smage-5-kant for hver fødevare. Underviseren støtter eleverne i deres smagning og med at sætte ord på grundsmagene i samtalen om elevernes udfyldte Smage-5-kanter. (Bacon kan være enten fra gris, kylling eller kalkun). Eleverne skal eksperimentere med stegning af kyllingestykker, som får tilført den salte smag på forskellig måde og finde ud af, hvilke fødevarer der giver et stykke stegt kylling den salte smag. Underviseren inddeler eleverne i hold, som fremstiller retterne med de stegte stykker kylling. Eleverne skal smage lidt af hver ret og vise deres smagsvurderinger i Smage-5-kanter. Eleverne diskuterer deres smagsoplevelse ud fra de udfyldte Smage-5-kanter. I hvilket kyllingestykke er den salte grundsmag mest tydelig, og hvilke fødevarer giver den salte smag i de tre stykker kylling? Underviseren opfordrer eleverne til at komme med forslag til, hvilke salte fødevarer de spiser meget af, samt hvornår eleverne tilsætter salt til deres mad. Eleverne kan udarbejde deres lister 2 og 2, som derefter kan optælles til: Klassens top 3: Salte fødevarer, som klassen spiser mest af. Klassens top 3: Kommer salt på maden. Tegn på læring Eleven kan forklare, hvordan den salte smag opleves i munden. Eleven kan nævne forskellige fødevarer, som smager salt. Eleven kan bruge Smage-5-kanten til at vurdere smagen af salt i forskellige fødevarer. Eleven kan forklare, hvordan den salte smag kan bruges i en ret mad. Evaluering Ved smageøvelserne får underviseren et indtryk af, i hvor høj grad eleverne når læringsmålene. Ved afslutningen af arbejdet med workshoppen kan underviseren sætte en feedback øvelse i spil, som får eleverne til at reflektere over deres læringsudbytte, fx: Tegn en pil med tal 0-3 på gulvet. Bed eleverne stille sig et sted på pilen i forhold til, i hvor høj grad de har opnået hvert læringsmål. Lad eleverne forklare, hvorfor de har placeret sig, som de har ved hvert af læringsmålene. - Hanne Birkum og Kirsten Marie Pedersen\n14 Workshop 5: Bitter I workshoppen skal eleverne arbejde med grundsmagen bitter, som er en grundsmag, mange børn skal vænne sig til at smage. Eleverne skal smage og vurdere fødevarer, der indeholder meget smag af bitter. Eleverne skal fremstille pesto af krydderurter og nødder og undersøge, hvilke fødevarer der er med til at give en pesto en bitter smag. Læringsmål Eleven kan undersøge og vurdere den bitre smag i forskellige fødevarer. Eleven kan bruge den bitre smag i forskellige retter og beskrive, hvornår den bitre smag bruges. Eleven kan smage grundsmagen bitter og vurdere den med Smage-5-kanten. Undervisningsaktiviteter Underviseren bruger plakaten De 5 grundsmage i dialogen med eleverne og får dem til at udpege den bitre grundsmag og det produkt, som viser den bitre smag på plakaten samtidig med, at workshoppens læringsmål tydeliggøres. Hvilke andre fødevarer kender eleverne, som smager bittert? Hvordan opleves smagen bitter? Eleverne smager på de 5 fødevarer: Valnødder, hvidkål, persille, mørk chokolade og rå løg og bruger Smage-5-kanten til deres analyse. Med udgangspunkt i de udfyldte Smage-5-kanter diskuterer eleverne deres smagsvurderinger. Eleverne fremstiller de to slags pesto og analyserer deres indhold af den bitre smag og de øvrige grundsmage. Eleverne skal også smage de to slags pesto sammen med ristet rugbrød og finde ud af, hvad rugbrødets smag gør ved pestoens smag. Underviseren støtter eleverne i deres brug af fagsprog i dialogen om deres smagsvurderinger og får indtryk af, hvor langt eleverne er i forhold til læringsmålene. Elevmaterialet lægger op til, at eleverne eksperimenterer med at fremstille deres helt egen pesto og finde frem til, hvordan deres pesto kan blive mere eller mindre bitter. Afslutningsvis skal eleverne nævne fødevarer, de bruger, som har grundsmagen bitter. Forslagene kan samles på tavlen eller i klassens portfolio. Tegn på læring Eleven kan forklare, hvordan den bitre smag opleves i munden. Eleven kan nævne forskellige fødevarer, som smager bittert. Eleven kan bruge Smage-5-kanten til at vurdere smagen af bitter i forskellige fødevarer. Eleven kan forklare, hvordan den bitre smag kan bruges i en ret. Evaluering Som afslutning på workshoppen beder underviseren eleverne 2 og 2 reflektere over, i hvor høj grad de har nået læringsmålene et mål ad gangen. Underviseren beder eleverne tilkendegive deres vurdering af egen læring via eleverne laver, eller på workshoppens læringsmål. På baggrund af dette kan underviseren konkludere, hvilke elementer om grundsmagen bitter og eventuelt de øvrige grundsmage, der senere bør inddrages i undervisningen. - Hanne Birkum og Kirsten Marie Pedersen\n15 Workshop 6: Umami Den femte grundsmag umami kan være svær at sætte ord på og forklare. Eleverne skal i workshop 6 undersøge og erfare grundsmagen umami og støttes i at beskrive oplevelsen af velsmag, som er et kendetegn ved umami. Læringsmål Eleven kan undersøge og vurdere smagen af umami i forskellige fødevarer. Eleven kan bruge grundsmagen umami i forskellige retter og beskrive, hvornår umamismagen bruges. Eleven kan smage grundsmagen umami og vurdere den med Smage-5-kanten. Undervisningsaktiviteter Undervisningen starter med, at eleverne smager et stykke parmesanost. Underviseren guider eleverne igennem smagningen, så smagningen får tid, og parmesanosten kommer godt rundt i munden. Hvilken grundsmag er kraftigst? Umami og dagens læringsmål bliver præsenteret for eleverne. Eleverne læser workshoppens indledende afsnit om umami, mens underviseren gør klar til smageøvelsen med de 5 fødevarer: champignon, soltørret tomat, fiskesovs, parmaskinke og ansjos. Eleverne bruger Smage-5-kanterne til smagsvurderingen og diskuterer deres resultater i klassen. Underviseren leder diskussionen, og plakaten De 5 grundsmage kan inddrages i smageøvelsen. Underviseren introducerer opgaven, hvor eleverne skal undersøge smagen af umami i tre tomatsovse og finde ud af, hvilke fødevarer der giver tomatsovsen umamismag. Eleverne kan i hold tilberede tomatsovsene, som kan præsenteres som buffet og smages sammen med spaghetti og revet parmesanost. Eleverne smagsvurderer sovsene med og uden tilbehør og fastholder deres analyse i Smage-5-kanter og i skemaform. Skemaets resultater skal støtte elevernes sproglige udtryk til forklaring og forståelse af ordet velsmag. Eleverne skal afslutningsvis nævne retter, de kender, som har meget umamismag. Tegn på læring Eleven kan forklare, hvordan smagen af umami opleves i munden. Eleven kan nævne forskellige fødevarer med grundsmagen umami. Eleven kan bruge Smage-5-kanten til at vurdere umamismagen i forskellige fødevarer. Eleven kan forklare, hvordan grundsmagen umami kan bruges i en ret. Eleven kan forklare ordet velsmag i forbindelse med grundsmagen umami. Evaluering Undervisningen afsluttes med en fælles refleksion over arbejdet med grundsmagen umami, hvor underviseren via spørgsmål og svar fra eleverne undersøger, i hvor høj grad eleverne har nået læringsmålene for workshoppen. - Hanne Birkum og Kirsten Marie Pedersen\n16 Workshop 7: Sæt de 5 grundsmage i spil I workshoppen skal eleverne bruge de erfaringer og viden, de har tilegnet sig ved at arbejde med de forskellige workshops om de 5 grundsmage. Læringsmål Eleven kan bruge sin viden om og erfaringer med de 5 grundsmage, når han eller hun laver en ret mad eller et måltid. Undervisningsaktiviteter Med udgangspunkt i plakaten De 5 grundsmage repeterer klassen de 5 grundsmage og kommer med eksempler på fødevarer, der er karakteristiske for hver af de 5 grundsmage. Eleverne kan bruge deres resultater fra workshop 1. Workshoppens læringsmål introduceres for eleverne. Eleverne skal sammensætte en Smag smagen Menu med fx forret, hovedret og dessert. Eleverne opfordres til at bruge retterne og den viden, de har tilegnet sig i arbejdet med workshop 2, 3, 4, 5 og 6. Eleverne skal udforme et flot menukort, der skal være med i præsentationen af deres menu. Når middagen præsenteres, kan eleverne optage et filmklip på mobilen eller på en tablet, hvor de præsenterer og begrunder deres valg af deres menu og nævner menuens indhold af de 5 grundsmage. Tegn på læring Eleven kan beskrive de 5 grundsmage. Eleverne kan sammensætte en menu, hvor de 5 grundsmage er repræsenteret. Eleverne kan forklare og begrunde deres valg af menu. Evaluering Ved afspilning af filmklippene i klassen og eventuelt for en parallelklasse får eleverne feedback på deres menu og præsentation af de 5 grundsmage. Underviseren giver feedback i forhold til workshoppens læringsmål samt sammensætning og præsentation af menu. - Hanne Birkum og Kirsten Marie Pedersen\n17 Bilag: Smage-5-kanter Fødevare: Fødevare: Fødevare: Fødevare: Fødevare: Fødevare: Fødevare: Fødevare: Fødevare: - Hanne Birkum og Kirsten Marie Pedersen\n18 Tak til sponsorerne, der støtter Smagens Dag 2016 Landbrug og Fødevarer Smag for Livet Dansukker Frie Fagskoler Fiskebranchen Hanne Birkum og Kirsten Marie Pedersen\n19 Litteratur og links Mod en smagspædagogik Af Karen Wistoft og Jonathan Leer Smag for Livet 2015 Kan downloades her: %20-%20Mod%20en%20smagspædagogik%20%20Web.pdf Smag På sporet af en gastronomi Af Martin Marchman Andersen Turbine 2015 Umami Gourmetaben & den femte smag Af Ole G Mouritsen og Klavs Styrbæk Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck 2011 Links De fem grundsmage GOCook - Irma intro til de 5 grundsmage - Irma sød - Irma sur - Irma salt - Irma bitter - Irma umami - Ole Mouritzen fortæller om umami Gourmetaben og den femte smag smagefter.dk/formalet/om-os/ - Hanne Birkum og Kirsten Marie Pedersen\nGRØNTSAGER OG FRUGT WOW... GRØNTSAGER OG FRUGT WOW LÆRERVEJLEDNING Grøntsager og Frugt - wow www.madkundskabsforum.dk Hanne Birkum, pædagogisk konsulent Foto: Sæson, Hanne Birkum og Line Falck Design og\nSmag til. Smagens Dag Elevmateriale. Af Hanne Birkum og Kirsten Marie Pedersen. Foto: Sarah Bender\nSmagens Dag 2015 Smag til Foto: Sarah Bender Elevmateriale Af Hanne Birkum og Kirsten Marie Pedersen 1 Smagens Dag 2015 Smag til Indhold Intro... 3 Workshop 1 De 5 grundsmage... 5 Workshop 2 Smag til med\n1 2 Læremidlet er udarbejdet af Kirsten Marie Pedersen og Kirsten Jensen fra University College Lillebælt - Forskning og Innovation, Mad, krop og læring i samarbejde med Madkulturen. Projektet støttes\nUndervisningsmateriale til skoler om fødevareallergi og madlavning Madallergi\nUndervisningsmateriale til skoler om fødevareallergi og madlavning Madallergi Lærervejledning I denne lærervejledning beskrives materialet Undervisningsmateriale til skoler om fødevareallergi og madlavning.\nSMAGENS DAG SOS for smagsløgene! Sidste Onsdag i September Materiale til Smagens Dag 2007 Udarbejdet af Kirsten Marie Pedersen og Hanne Birkum Petersen Juni 2007 Indhold Indholdsfortegnelse.. 2 Del 1:\nSmagens Dag 2013 Mærk Smagen Elevmateriale af Kirsten Marie Pedersen og Hanne Birkum Indhold Workshop 1 - Intro 3 - De 5 grundsmage 3 Workshop 2 - Mærk konsistensen 5 Workshop 3 - Hvad betyder temperaturen?


Bolig i Aalborg | boliger Aalborg\nBoliger i Aalborg giver dig mulighed for at søge mellem Aalborgs boliger og finde den bolig i Aalborg, du ønsker at se nærmere på. I Aalborg er der et stort udvalg af boliger, hvad enten du vil bo til leje i en boligforening, eller du vil købe hus hos en ejendomsmægler. Søger du efter en ledig bolig i Aalborg, er denne kategori en hjælp til at finde den bolig i Aalborg, du er interesseret i.\nBoligforeningen Bakkebo er en lille boligforening, som har en række billige lejligheder og billige rækkehuse. Boligforeningen Bakkebos lejemål ligger på og omkring Vester Allé tæt ved Aalborg centrum.\nBoligforeningen Byggebo råder over 69 lejligheder fordelt på 3 afdelinger i Nørresundby.\nBoligforeningen Fjordblink har et stort udvalg af forskellige lejemål i Aalborg. Boligforeningen Fjordblink har både lejligheder, ældreboliger, familieboliger og ungdomsboliger. Boligforeningen Fjordblink har specielt mange lejemål i og omkring Aalborg centrum. Boligforeningen Fjordblink har fælles administration med Boligforeningen Nordjylland og Boligforeningen Vanggården.\nBoligselskabet Limfjorden har et udvalg af forskellige lejemål i Aalborg og omegn. Boligselskabet Limfjorden har lejligheder, ældreboliger og ungdomsboliger. Boligselskabet Limfjorden har specielt mange ældreboliger og rækkehuse.\nBoligselskabet Lykkebo har mange lejligheder i centrum af Aalborg. Boligselskabet Lykkebo henvender sig specielt til unge, som gerne vil bo i centrum, og har derfor kun lejlegheder i Aalborg midtby eller tæt ved Aalborg centrum. Hos Lykkebo er der oftest mulighed for at få en lejlighed med kort varsel.\nBoligselskabet Nordbo er et lille boligselskab med boliger i Aalborg og andre nordjyske byer. Boligselskabet Nordbos lejemål er bredt sammensat og omfatter almindelige familieboliger, ungdomsboliger, plejeboliger, forretninger, institutioner, parcelhuse og rækkehuse. Boligselskabet Nordbos lejemål er fortrinsvis indrettet handicapvenligt.\nBoligselskabet Østparken er et af Aalborgs mange boligselskaber. Boligselskabet Østparken har en lang række lejemål i og omkring Kærby og øgadekvarteret. Lejemålene består primært af 2 eller 3 værelses lejligheder.\nHos CN Bolig finder du seriøs og reel rådgivning vedr. køb og salg af alle former for fast ejendom. CN Bolig specialiserer sig i ejerlejligheder over hele Aalborg og Nørresundby.\nDanbolig har et har et stort udvalg af forskellige villaer og sommerhuse i Aalborg og resten af Nordjylland. Danbolig samarbejder med Nordea om boliglån.\nEDC Danebo er ejendomsmægler med 14 ejendomsmægler-forretninger fordelt over hele Nordjylland. De står klar til at servicere og rådgive inden for bolighandel og låneformidling. EDC Danebo er kendetegnet ved til salgs- og byskiltene med det røde hjerte, som går igen i det meste af deres markedsføring.\nEDC Danebo Lejlighedsbutik er specialister i salg af ejerlejligheder og andelsboliger. EDC Danebo Lejlighedsbutik kender til Aalborg og Nørresundbys ejerlejlighedsmarked, hvilket benyttes ved vurdering af den rigtige pris på en lejlighed. EDC Danebo Lejlighedsbutik forsøger at udføre arbejdet 10% bedre end konkurrenterne og har til den opgave sammensat et team af dygtige ejendomsmæglere, der er eksperter i salg af lejligheder og specialister i forældrekøb. Lejlighedskøbere hos EDC Danebo Lejlighedsbutik tilbydes en lige så god behandling og service, som sælgere modtager. EDC Danebo Lejlighedsbutik står til rådighed i døgnets 24 timer.\nEDC Poul Erik Bech er en del af ejendomsmæglerkæden EDC, der har et stort udvalg af forskellige boliger i Aalborg. EDC sælger både helårsboliger, fritidshuse og erhvervsejendomme. EDC er desuden involveret i flere forskellige byggeprojekter i Aalborg. EDC samarbejder med BRFkredit om at tilbyde boliglån.\nEstate Mæglerne er en landsdækkende ejendomsmæglerkæde, som har alt inden for køb og salg af boliger. Estate mæglerne tilbyder boligfinansiering i samarbejde med Nykredit.\nHasseris Boligselskab har en række lejemål i og omkring Hasseris og Skalborg. Hasseris Boligselskab har en del forskellige lejemål som omfatter rækkehuse, ældreboliger og lejligheder.\nHasseris Gruppen tilbyder nyere lejeboliger i Aalborg området. Fra 65 til 105 m2 og med alt i hvidevarer, altan eller have mv.\nHimmerland Andelsboligforening er af en af Aalborgs største boligforeninger. Himmerland Andelsboligforeninger har lejemål syd, øst og vest for Aalborg samt i den centrale del af Aalborg. Himmerland Andelsboligforening har i alt 5.300 lejemål fordelt på 45 afdelinger. Lejemålene fordeler sig over lejligheder, rækkehuse, ældreboliger og ungdomsboliger.\nHome Aalborg - Hasseris er en del af den landsdækkende ejendomsmæglerkæde Home. Home formidler ejerlejligheder, villaer, andelsboliger, fritidshuse og byggegrunde. Home er også involveret i flere byggeprojekter i Aalborg. Home tilbyder boligfinansiering i samarbejde med Danske Bank.\nHome Aalborg - Vejgaard er en lokalafdeling af Home, den landsdækkende ejendomsmæglerkæde. Gennem Home Aalborg i Vejgaard har du mulighed for at købe eller sælge ejerlejligheder, villaer, andelsboliger, fritidshuse og byggegrunde.\nLeder du efter boliger eller ledige lejligheder i Aalborg eller andre af Danmarks større byer, så klik ind på boligplaner.dk. Her finder du oversigter over ejendomsmæglere, boligselskaber, boligforeninger, andelsforeninger, kollegier mm. samt andre relevante ting vedrørende bolig køb, bolig salg og din bolig generelt.\nNybolig er en landsdækkende ejensdomsmæglerkæde, som sælger et stort udvalg af ejendomme. Nybolig har både ejerlejligheder, villaer og andelsboliger. Nybolig er desuden involveret i flere forskellige byggeprojeketer i Aalborg. Nybolig samarbejder med Nykredit om at tilbyde boligfinansiering.\nNørresundby Boligselskab administrerer omkring 2000 boliger i Nordjylland. De har boliger i Nørresundby, Aalborg, Sulsted, Pandrup, Skørping og Hadsund.\nPlusBolig er en sammenslutning af Boligselskabet af 1951, Boligselskabet Cimbria, Aalborg Boligselskab af 1956, Andelsboligforeningen Grønnevænget og Farsø Boligselskab. PlusBolig har mange forskellige lejemål over det meste af Aalborg. PlusBolig har et stort udvalg af lejligheder og rækkehuse.\nEjendomsmægleren Thorkild Kristensen er specialiceret i salg af eksklusive ejendomme, men har boliger i alle kategorier; villaer, ejerlejligheder, andelsboliger, fritidshuse, og salg af byggegrunde.\nDer er relaterede kategorier til bolig:\nTilføj sted, der mangler i kategorien om bolig i Aalborg:


JP: En sværm af kort! | JOKKE-SVIN.DK – Joaquim Marquès Nielsen\n← JP: MEGA-FLASH!\nJP: Nu med cykel igen :p →\nPosted on 13 February, 2007 by Jokke-svin\nGert og jeg var de eneste på pinden her til morges, og vi fik en haste-opgave ind ad døren. Det var 12 små kort der skulle laves til en serie ferie-artikler var det vist. Vi tog dem fra en enden af (hevr vores ende) og mødtes så på midten. Til at begynde med, sad vi sammen og lavede den template de resterende kort skulle laves ud fra, for at få et ens udtryk på dem all. Jeg var godt nok lidt frustreret over den måde deres kort et bygget op på. Det er sgu ikke lige til at redigere dem, hvilket sluger en del tid… Det har dog lært mig en ting, nemlig Clipping Masks! Det er sgu’ egentlig ret smart… Jeg var faktisk ikke klar over at man kunne arbejde med masker i Illustrator, men det gør jeg altså nu :)\nJeg fik ros for min MEGA-BY grafik af Gert – Jeg kan sgu ikke vente med at få den trykt så jeg kan klippe den ud af avisen og gemme den sammen med alle de andre udklip :p Jeg vil lave en mappe til sidst med alt det jeg har lavet her på JP. Det kan se ret fedt ud tror jeg. Evt. printe de indlæg på min blog der omhandler praktikforløbet, og vedlægge dem i mappen. Steen Kilde var ikke lige på sit kontor i dag, så jeg lagde et sort/hvidt print på hans skrivebord… Måske er han der i morgen så jeg kan få noget feedback.\nOg så var det dagen hvor jeg debuterede som model på forsiden af JP sports-magasinet (krops-model vel at mærke!).\nTog min ét-pedalede damecykel og trillede ned til Bike Connection i Viby for at få den repareret. Det er nu rart også at kunne cykle på arbejde en gang imellem :) Og cykle ind til Viby og rundt om Brabrand søerne osv.\nJeg forsøgte igen i dag at få fat på Palle Nielsen (ham der står for motionsrummet i kælderen på JP) men han er åbenbart sygemeldt. Well, han ser nok den mail jeg har sendt ham når han engang bliver rast. Jeg vil træææne!! Har en hel spand protein-pulver med herop som bare venter på at blive brugt, hehe (ja Anders, jeg skal nok huske ikke at tage det hele!) :p\nJeg har fået ondt i mit højre knæ af en eller anden grund. Det begyndte faktisk for længe siden, men det er først nu det sådan rigtig irriterer mig. Jeg tror det har noget at gøre med min højre støvle jeg har på hver dag. Den føles underlig sammenlignet med den venstre. Jeg tror det vil hjælpe at lægge nye såler i. De er trods alt aldrig blevet udskiftet, så de er nok trådt meget ned. Det er min teori i hvert fald (ikke at jeg bruger al min fritid på at kontemplere over diverse såleteorier, hehe).\n2 Responses to JP: En sværm af kort!\n14 February, 2007 at 12:49\nHar linket dig på min blog.\nTjek den ud i den nærmeste fremtid.\n15 February, 2007 at 00:24\nSpank you! Og jeg linker også til dig nu. Det manglede da bare mester :p


Jysk mester med store ambitioner | Vejen | Ugeavisen.dk\nDu er her: Forside - Vejen - Jysk mester med store ambitioner\nUdover at være formand for Vejen Tennisklub, er Pelle Lindahl også træner for flere hold. - Jeg har altid haft en trang til at tage initiativ og gøre noget for andre, forklarer han. Foto: Natalie Stratigos\nAf Anders Hjelmer Paulsen\nJysk mester med store ambitioner\n02. juli 2018 kl. 12:44\nTrods en alvorlig skade og en lang pause fra tennisbanen kan 38-årige Pelle Lindahl fra Vejen Tennisklub kalde sig jysk mester i b-rækken. Han har allerede sat sig nye mål.\nVejen: Pelle Lindahl, født og opvokset i Vojens, har spillet tennis, siden han var en stor dreng. Men en brækket fod tvang ham i begyndelsen af 00'erne til at lægge ketcheren på hylden. Skaden var så slem, at han fik at vide, at han nok ikke kom til at dyrke sport igen.\nI 2012 flyttede han til Vejen efter at have boet i udlandet i en årrække, og trods en godt ti års lang pause fra tennisbanen, dristede han sig derud igen.\n- Jeg skulle skabe mig et netværk i byen, så jeg tænkte, at jeg da nok kunne holde til at spille lidt hyggetennis, fortæller han.\nDet blev til en smule mere end det. I 2014 blev han valgt som formand for Vejen Tennisklub, og i midten af juni i år kunne han tilføje endnu et punkt til sit tennis-cv. Jysk mester i b-rækken.\n- Jeg havde aldrig forventet, at jeg med min skadeshistorik og så endda i en alder af 38 år ville vinde. Men det var fedt, og det giver da lidt blod på tanden, lyder det fra Pelle Lindahl.\n- Vi er en lille klub med 50 medlemmer, og jeg håber, at jeg kan være med til at vise, at tennis er for alle uanset niveau.\nTennis er både sjovt og giver god motion. Efter min mening er det altså ikke helt det samme at sidde på en spinningcykel.\nPelle Lindahl, formand for Vejen Tennisklub\nSjovere end spinning\nDet er især det mentale aspekt ved sporten, der tiltaler Pelle Lindahl.\n- I tennis er man alene med sig selv og sine tanker. Det handler om at kontrollere sine følelser og bevare roen. I turneringen spillede jeg mod nogle, der var 20 år yngre end mig. Deres fysiske formåen var bedre, men jeg er nok mere tålmodig, og det kan være en stor fordel. Faktisk ikke kun på tennisbanen men også uden for, siger han og fortsætter:\n- Og så er tennis både sjovt og giver god motion. Efter min mening er det altså ikke helt det samme at sidde på en spinningcykel.\nNæste år går Pelle Lindahl ufortrødent efter a-rækken. Og så har han i hvert fald én anden sportslig målsætning på klubbens vegne:\n- I august har klubben to holdturneringskampe. Går alt vel, rykker vi op i 2. division. Det ville være stort. Og det ville være med til at synliggøre os, så det håber jeg virkelig på, lyder det fra Pelle Lindahl.


J. Dyhr: 50-års jubilæum midt på Fyn - Valtra Team\nForhandler J. Dyhr fejrer 50-års jubilæum til sommer. Forhandlerens historie kan dog dateres helt tilbage til 1941, hvor der blev repareret biler og cykler. Nu har forhandleren 14 ansatte og har blandt andet ekspertviden inden for Valtra og GPS-udstyr til traktorer.\nJ. Dyhr A/S’ historie går helt tilbage til 1941, hvor virksomheden var ejet af Hans Christian Kjær, der reparerede personbiler og cykler. I 1960 blev Jens Dyhr Nielsen ansat som lærling i firmaet og ti år senere købte Jens forretningen, hvor han satte gang i forhandlingen af traktorer. I 1970 blev traktorforhandleren Jens Dyhr Nielsen stiftet.\nTil sommer fejrer J. Dyhr A/S sit 50-års jubilæum, og forhandleren er kommet en lang vej fra 1941, hvor der stod personbiler og cykler i værkstedet. Nu forhandler J.Dyhr A/S i stedet Krone, Weidemann, Bobcat og er eneforhandler af Valtra på Fyn. Virksomheden opbygger også lastbiler med blandt andet kraner, lifte og hydraulik.\n”Ja, hvad gør os til J. Dyhr A/S? Vores daglige service for vores kunder, og vores veluddannede medarbejdere, der står klar 24/7 til at hjælpe dem. Vi ligger i Gudbjerg og dækker hele Fyn, i hvert fald med Valtra, som vi har forhandlet siden 1985,” fortæller sælger hos J. Dyhr A/S, Toke Andersen.\nDen familieejede virksomhed har netop gennemgået en større renovation, der står klar til sommer, hvor jubilæet oprindeligt skulle være blevet fejret. Virksomheden er blevet udvidet med et ekstra lager på 250 kvm. Derudover er der lavet nye personalefaciliteter samt kontorer. Dog må virksomheden med beklagelse konstatere at jubilæet først vil blive fejret til næste år, på grund af den nuværende Corona-situation.\n”Vi manglede plads til vores voksende forretning og lager. Men værkstedet har stået, som det har gjort siden det blev bygget i 1978. Hvor andre byggede små værksteder, fordi traktorerne var små, byggede Jens Dyhr Nielsen et stort værksted, fordi han forudså, at traktorerne kun ville vokse i størrelse,” siger Toke Andersen om J. Dyhr A/S, der har lokaler i Gudbjerg, mellem Svendborg og Nyborg.\n50 års-jubilæum og ejers 25-års jubilæum\nI 2005 overtog Bo Bukkehav e virksomheden efter sin svigerfar, Jens Dyhr Nielsen. I år, samtidig med virksomhedens 50-års jubilæum, fejrer ejer Bo Bukkehave, at han har arbejdet hos J. Dyhr A/S i 25 år.\n”Vi er en familieejet virksomhed, hvor vores integritet betyder meget for os som virksomhed. For mig, og for J. Dyhr A/S, betyder det meget, at vores kunder ved, at når de handler med os, så får de den samme høje service, som de har fået de sidste 50 år. Den tanke er jeg blevet oplært med af Jens, og det er den tanke, jeg fører virksomheden videre med,” fortæller ejer og direktør Bo Bukkehave og fortsætter:\n”En af de største services, vi har fået siden 1970 år er, at vi nu har mobile værksteder, så vi kan tage vores værksted med ud til vores kunder for at lave service og reparation direkte i ’marken’.”\nHar specialiseret sig i GPS-anlæg til AGCO-traktorer\nEjer Bo Bukkehave og resten af medarbejderne i J. Dyhr giver kunder en service, der har været en del af virksomheden i over 50 år. Men det er også det mest markante, der står tilbage sammen med navnet. Alt andet ved forhandleren er topmoderne med fokus på at være forudseende og innovative.\nFor eksempel er J. Dyhr blevet forhandlere inden for GPS-anlæg fra Agco og Topcon til maskiner. I virksomheden har de en specialuddannet medarbejder inden for GPS-udstyr, samt flere medarbejdere der har mange års GPS-erfaring.\n”Vi har både salg, rådgivning, montering og opfølgning på GPS-anlæg. Vi kunne se for nogle år siden, at det ville være værdifuldt for vores kunder, hvis vi kunne give mere viden på det område. Og det kan man sige, at det har vist sig at være værdifuldt,” fortæller Bo Bukkehave.\nForårssæsonen er så småt gået i gang ude på markene. Derfor stiger salget af GPS-anlæg altid i denne periode.\n”Ja, vi har solgt tre anlæg i løbet af de sidste 14 dage. En af grundende er jo også, at vi har nogle medarbejdere, der har så meget viden på området, at hvis en kunde ringer midt i marken og siger, at de kører lidt for langt til venstre, så kan vores medarbejdere hurtigt korrigere det igen. Det er en god sikkerhed at have, når man køber et produkt, at der er en medarbejder til at hjælpe, hvis det pludseligt ikke arter sig,” siger Bo Bukkehave.


En masse e-shops udlover nu om dage en hel del forskellige leveringsmidler. Den mest almindelige er lige nu afhentningssteder, som gør det muligt at hente de nyindkøbte produkter på et valgfrit tidspunkt. Fragtformen er altså usædvanlig uproblematisk, samt ofte desuden den mest letkøbte fragtmetode ved køb af .\nDu kunne endvidere prøve at vælge levering til din bopæl eller til adressen på dit arbejde. Løsningen viser sig almindeligvis et hak dyrere, men ydermere ret så fleksibel. Den billigste form for levering kan ikke modsiges at være at hente produkterne selv, men dette nødvendiggør at du har bopæl tæt på webshoppens arbejdslager.\nFragtperioden på kan være ualmindeligt bestemmende om du har behov for dine nye produkter om kort tid, så i det øjemed er det sandelig klogt at vi checker den forventede leveringsdato ved den relevante vare.\nStørstedelen af netshops i Danmark tilbyder muligheden for dag-til-dag levering på en masse varenumre, eksempelvis , men vær obs på at det står og falder med at bestillingen placeres inden et fastsat klokkeslæt, så at de har en chance for at nå at få pakken klar forud for at logistikmedarbejderne drager hjemad.\nVisse internet varehuse sikrer fragt uden beregning, men tit under forudsætning af at du køber for et konkret beløb. Derudover må man snuppe den mest prisbevidste leveringsmetode, der gerne – ligegyldigt om du befinder sig ved Aalborg, Haderslev eller Vojens – vil blive at få dem til at køre pakken til en pakkeshop.\nDet er jo temmelig simpelt for folk at vurdere prisniveauet på flere online webshops, og med det motiv har flertallet af online webshops set sig tvunget til at stampe prisniveauet på deres produkter – til børn og babyer, og ligeledes til kvinder og mænd – enormt, og endda nogle gange byde på fragt uden omkostninger.\nDet kan dog til hver en tid være lukrativt at kigge forbi nogle internet shops i Danmark efter rabatkoder på forud for at du gennemfører din handel, således at du er sikker på at få den skarpeste pris.\nMan må lige meget hvad være årvågen med, at når en e-butik reklamerer deres varer for en salgspris der kan ses som enormt god, er det tit være et karakteristika der viser en svindel online forretning. Kortkøb er heldigvis omfattet af en foranstaltning, hvilket redder dig som køber imod falske firmaer på nettet.\nGenerelt går vi ind for bestillinger med kort eller mobilbetaling. Alternativt bør du bruge et afbetalingstilbud fra for eksempel ViaBill, når du hellere vil finansiere prisen over et længere tidsrum.\nForinden nogen handler hos en e-forhandler kunne man i reglen tyde virksomhedens forretningsaftale, men det er typisk en omfattende opgave.\nEt nemt alternativ kan derfor være at kigge hvorvidt internet selskabet er verificeret af e-mærket, siden det skulle være en forsikring om at internet selskabet understøtter den officielle danske lovgivning, tillige med at butikken ofte overværes af fagmænd der er meget fortrolige bestemmelserne på området. Desuden tilbydes du anledning til hjælpende service, for så vidt du udsættes for vanskeligheder med din handel.\nLigeledes er det fornuftigt at kunden er hensynstagende til de mest basale reglementer der har indvirkning på bestillingen, for eksempel hvilken bytteret online virksomheden tilbyder. På grund af dette er det på samme måde relevant, at man når som helst gemmer ens kvitteringsmail, så man fremadrettet vil kunne bekræfte sit køb af , uanset om man er på indkøb til en herre eller dame.\nTrustpilot frembyder egentlig gode løsninger til at kortlægge en lang række forhenværende forbrugeres vurderinger og på grund af dette rekommanderer vi, at du betragter netbutikkens kritik af forinden du handler.\nFacebook tilbyder dig for øvrigt nogle pæne chancer for at få indsigt i online firmaets kundefokus. Herinde ses endda netshops hvor folk kan levere en evaluering af købsoplevelsen, hvilket ligeledes kan drages fordel af til vurdering af kundetilfredsheden.\nVores hjemmeside er annoncefinansieret. Vi arbejder sammen med flere firmaer på nettet hvori vi markedsfører firmaernes produkter, og tager godtgørelse om de brugere vi sender videre realiserer et køb.\nAnvisninger vedrørende tilbud og outlets på nettet værnes om løbende, men man kan ikke stille os ansvarlig for modifikationer der måtte være foretaget siden sidste opdatering af de anvendte informationer.


Alle elsker et inderligt "Hvordan har du det?" - Udforsk Sindet\nAlle elsker et inderligt "Hvordan har du det?"\nEt “hvordan har du det?” Ledsaget af et oprigtigt smil og et indbydende blik er terapeutisk. Nogle gange er det alt hvad du behøver.\nNogle gange er disse fire ord nok, til at få dig til at føle dig tryg og forbundet med en anden person. At føle sig velkommen. At vide, at alt kommer til at være ok.\nEvolutionær psykologi, så mærkeligt som det kan synes, har meget at sige om emnet. Tanken er, at mennesker udviklede social intelligens ved at fremme omsorg og beskyttelse, af medlemmer af deres gruppe. Derfor blev ethvert gruppemedlem, der gik “over grænsen” og ikke samarbejdede eller støttede gruppen, afvist.\n“Det dybeste princip for den menneskelige karakter, er ønsket om at blive værdsat, anerkendt og elsket.”\nArkæologiske og etnografiske beviser viser os også, at fredeligt samarbejde og altruisme var normalt i landbrugets tidlige år. Dette er sandsynligvis hvad der hjalp arterne fremad.\nFaktisk er der tegn på, at neanderthalerne tog sig af deres ældste, med omhyggelig opmærksomhed. De ærede dem uden at forvente noget til gengæld, og udførte senere begravelsesceremonier, der demonstrerede en klar følelsesmæssig og religiøs symbolik.\nAlt dette viser tydeligt, at bekymring for andre og omsorg for dem, er en del af, hvad der gør vores art til hvad den er. Enhver adfærd, der har til formål at yde hjælp, støtte eller give opmærksomhed, påvirker positivt vores fysiske og psykiske velbefindende.\nDet hjælper os med at overleve og forbinde med hinanden på en meningsfuld måde.\nDerfor kan et oprigtig “hvordan har du det?” Hvad enten det er personligt eller ej, gøre så meget mere, end vi nogensinde troede.\nJeg er her for at hjælpe dig: Jeg er her for dig, og jeg vil ikke bede om noget til gengæld\nDavid Graeber er en velkendt antropolog, berømt for sin sociale aktivisme. En af hans teorier fokuserer på den måde, at penge og økonomien fuldstændig ødelægger vores primale altruisme.\nHan siger, at det har ødelagt vores “gen” for at fremme samhørigheden, for at fremme denne vigtige union mellem menneskelige grupper, der gør det muligt for os at overleve i harmoni.\nFor at bakke hans idé op, taler Graeber om Inuiterne af Grønland eller Iroquois. Han forklarer, at der altid var en oprigtig bekymring for hinanden i disse samfund.\nOg faktisk eksisterede ideen om at tilbagebetale en tjeneste ikke. Som Inuiterne siger, “i vores land er vi mennesker og vi passer på hinanden.” Hvis nogen har brug for sko, er alt de skal gøre, at spørge. Hvis en jæger havde en dårlig dag, vil hans naboer dele deres mad med ham.\nBåde tidligere og (nogle steder) i nutiden er der grupper af mennesker, der baserer deres interaktioner på altruisme og bekymring for andre.\nDer er et oprigtigt ønske om at bryde ud af egoens boble og værdsætte den anden, som en del af sig selv. Det lyder helt sikkert som noget, vi bør sætte i praksis i vores såkaldte “avancerede” samfund.\nEt “hvordan har du det?” Der går ud over høflighed\nDet er rigtigt, at vi alle hører “hvordan har du det?” På daglig basis. Det meste af tiden siger folk det og venter ikke engang på et svar.\nDet er bare en måde at starte dialog, eller hilse på nogen. Vi forventer ikke ærlighed, for det er bare en formel del af vores kultur.\n“Kun den der kan passe på, hvad der tilhører andre, kan have sin egen.”\nI denne “beholderkultur”, som Eduardo Galeano ville sige, ser det ud til, at vi har glemt princippet om menneskeheden, som Inuiter og Iroquois stadig husker. Mere end bare sko, mere end en middag eller varmt tøj, er det folk har brug for støtte, forståelse og opmærksomhed.\nVi har brug for oprigtige ord og mennesker, der virkelig er bekymrede for os. Vi vil have stilhed efter et “Hvordan har du det?” Så vi har tid til at svare og åbne ører i den anden ende.\nFør vi konkluderer, skal vi klarlægge en ting. Vi behøver ikke at gå igennem hårde tider for at føle den terapeutiske virkning af et “Hvordan har du det?”\nDenne enkle sætning har magt til at gøre os lykkelige og føle os tilsluttede. Lad os give denne sætning større mening og ægthed.\nLad os ikke forsømme hinanden. Ikke mere ren høflighed – i stedet lad os lære kunsten af at forstå, anerkende og gensidighed. Lad os give et autentisk “hvordan har du det” hver dag.\nVi skal være i stand til at finde en mængde tid for at forstå, hvad dette forhold ønskede at lære os for at træffe et bedre valg næste gang.


Sponz eftersyn, Fully, andet mærske end scott | Sponz MTB center\nSponz eftersyn, Fully, andet mærske end scott antal\nVarenummer (SKU): andetmaerke Kategorier: Serviceeftersyn, Sponz Services Tags: mountainbike service, service, service eftersyn, Sponz eftersyn\nHos Sponz MTB Center går vi meget højt op i den gode service og ikke mindst kvalitet. Vi behandler alle vores kunders cykler som var de vores egne, derfor har vi lavet et produkt som møder vores egne høje krav til vores bikes performance, et Sponz Eftersyn hvor din cykel bliver gået igennem fra A-Z. I et Sponz eftersyn gennemgår vi:\nAlt bliver efterfølgende smurt grundigt op med en super vandafvisende fedt, der sikre og beskytter dine lejer og vitale dele i ekstra lang tid, du får en cykel retur der køre så god som ny hvis ikke bedre. Book din tid i dag hvis din bike skal ha lidt kærlighed, David og står mega klar på vores værksted og lige nu kan vi stort set klare det fra dag til dag.En Fullsuspension fra 999-1299 kr. og en Hardtail koster 799 kr.\nVær den første til at anmelde “Sponz eftersyn, Fully, andet mærske end scott” Annuller svar


Til Nordkap 2/4 - med campingvogn på krogen\nOver Saltfjeldet og Polarcirklen\nMidt i dette golde og øde landskab krydser vi Polarcirklen og det kræver naturligvis et lille stop. Polarcirklen flytter sig fra år til år, men det gør Polarcirkelcenteret ikke og på den måde kan man kalde det for lidt af en turistfælde.\nDer er en enorm souvenirbutik med cafe og biograf. Det er faktisk udenfor der er mest at se og opleve, fordi der mindesmærker for jugoslavere og russere, der mistede livet under 2. verdenskrig.\nMenneskeskabte stensætninger på fjeldet ved Polarcirklen\nGår man lidt ud på fjeldet er der også flere steder med menneskeskabte stensætninger, der hele tiden ændrer form.\nDet er på sin plads at sætte sit eget præg ved at lægge en sten.\nFantastisk rejse gennem storslået natur\nEn stor del af denne rejse er at køre fra sted til sted. Med vores lille hus på hjul har vi alt med og kan stoppe, når vi vil.\nDet er rejsen op gennem Norge mere oplagt til end mange andre steder i Europa. Og her er uendeligt meget at se i den storslåede natur, hvor vi bare er en lille brik i det åbne landskab. På disse kanter er det naturen, der bestemmer og både elge og rener er en naturlig del af den.\nDem er der gode chancer for at se og flere steder kan man også parkere og nyde de prægtige dyr. Vi fornemmer klart, at vi nu er langt mod nord, selv om der stadig er meget langt til Nordkap.\nNæste stop på turen er i byen Fauske, hvor vi tjekker ind på Lundhøgda Camping. Den ligger utrolig flot med en imponerende udsigt ud over fjorden og vi skal ikke bruge andet end strøm.\nFauske bruger vi som udgangspunkt for endnu en oplevelse på rejsen. Under en times kørsel herfra ligger Saltstraumen - verdens stærkeste tidevandsstrøm. Dette sted har vi besøgt tidligere, men har altid kun oplevet de enorme tidevandskræfter fra landsiden. Det skal vi ikke denne gang.\nFør vi ved af det, sejler vi i fuld fart i speedbåd under Saltstraumen broen. Det er en fuldstændig vild oplevelse og børnene er ellevilde.\nVi fornemmer klart de enorme naturkræfter som er på spil og det er helt specielt at være så tæt på.\nSaltstraumen hvor 400 mio. m3 vand presses igennem strædet på bare 150 m\nSaltstraumen er utrolig\nHer ved Saltstraumen har der levet mennesker i mere end 10.000 år og stedet er da også omgivet af nærmest magisk energi.\n400 mio. m3 vand presses ind gennem strædet der blot er 150 meter bredt. Det sker fire gange i døgnet og omregnes mængden af vand til menneskekroppe på ca. 70 liter, svarer det til at hele Norges befolkning presses igennem på 19,6 sekunder!\nEndnu et møde med Norges imponerende natur, der er både voldsom og stort på samme tid.\nVi er godt på vej på vores lange rejse mod Nordkap og for hver dag der går, bliver vi mere og mere imponeret over Norges mangfoldighed.\nCamping er en god rejsemulighed for turen op igennem Norge\nMange veje til Nordkap - Norge og camping slår alt\nDer kan være mange måder at rejse til Nordkap på, men spørger du mig er camping helt perfekt. Ikke på grund af campingpladserne, fordi de er ikke noget særligt, men fordi det at rejse med huset på krogen er perfekt.\nVi kan stoppe præcis, når vi ønsker det og der er mange steder, hvor der er gode grunde til det.\nOp gennem Norge slår alt, fordi der hele tiden er noget at se. Man skal bare have en masse tid med i bagagen.\nBoder langs vejen i sameland\nVelkommen til sameland\nVi er kommet til sameland og mange af samerne står langs vejen med deres boder. Selv om det er turistet og man skal se sig for, hvis man vil handle - fordi nogle af tingene kan være Made in China - så er det alligevel en del af rejsen at besøge disse boder.\nEr man ude efter samehåndværk, skal man se sig godt for og alternativ vente til man kommer til samebyer som Alta, Karasjok eller Kautokeino.\nUdsigt over pladsen fra NAF Alta Strand Camping og Apartment\nNæste stop på turen er netop samebyen Alta, hvor vi tjekker in på NAF Alta Strand Camping og Apartment, der er en trestjernet campingplads ca. fem km fra Alta centrum.\nPladsen er meget grøn og man bor på en stor græsplæne midt på pladsen. Man bestemmer selv hvor man vil holde og der er ikke langt til faciliteterne, der både er rene og opvarmede.\nI receptionen er der brochurer og en meget lille butik.\nStenbilleder som er fundet ved Alta - de kan ses på frilandsmuseet Hjemmeluft\n6.500 år gamle helleristninger\nAlta er et utroligt spændende område, hvor man sagtens kan bruge lang tid. Byen ligger ved Alta elvens udløb i Alta fjorden.\nHer har boet mennesker i mere end 6.500 år og i 1972 gjorde man et værdifuldt fund af helleristninger. Der er fundet over 5000 stenbilleder og mange af disse kan opleves på frilandsmuseum Hjemmeluft fire km uden for Alta. Stedet blev optaget på UNESCOS verdensarvsliste i 1985.\nMidnatssol på Nordkap\nFinnmarken - midnatssolens land\nMange drømmer om midnatssol på Nordkap, men faktum er, at kun ganske få er så heldige at opleve det med mindre man bliver her en hel uge.\nDet er ofte overskyet, blæsende og koldt. Så nyd midnatssolen, så snart du ser den første gang. Det er jo længe lyst, når man krydser Polarcirklen og derfra bliver nætterne lysere og lysere.\nÅbn en flaske vin og hold kæresten i hånden og nyd endnu en stor og usædvanlig naturoplevelse.\nAlta Canyon - Nordeuropas største kløft\nVi bliver et par dage i Alta for at udforske Alta Canyon. Det er endnu et stykke pragteksemplar af norsk natur.\nAlta Canyon er skabt af Alta Elven, der gennem mio. af år har skabt denne ca. 600 meter dybe kløft.\nTag bilen med og kør på vejen på den nordlige side af Alta Canyon. Når man kommer næsten ud til elkraftværket, kan man parkere bilen og gå i området.\nVi vandrer på en af de mange afmærkede ruter. Man behøver ikke gå så langt for at få udsigten eller komme ned til elven.\nMed endnu en storslået naturoplevelse på vores rejse, er det blevet tid til at hægte campingvognen på krogen og køre det sidste stykke til Nordkap. Der er kun 250 km igen.\nMøde med Norges imponerende natur med bil og campingvogn\nMo i Rana - Fauske: 180 km = tre timer\nCampingplads: Lundhøgda Camping og Cafe A/S\nFauske – Narvik: 250 km + sejltur = syv timer\nNarvik – Alta: 520 km km = ni timer\nCampingplads: NAF Alta Strand Camping og Apartment\nDu skal regne med en gennemsnitsfart på ca. 60 km/t pga. trafik og veje. Timerne ovenfor er inkl. pauser, men ikke oplevelser på vejen. Det er flere steder muligt at holde med bil og campingvogn, hvis ikke man er kommet frem til campingpladsen.\nLæs næste artikel fra denne rejse til Nordkap her på RejseAvisen.dk\nLæs her første artikel fra denne rejse til Nordkap her på RejseAvisen.dk\nTil Nordkap 3/4 - med campingvogn på krogen\nTil Nordkap 4/4 - Hjemrejse med campingvo...\nCamping: Atla Strand Camping og Apartment...\nCamping: Narvik Camping, Narvik, Nordnorge\nHotel: Campotel, Fauske, Nordnorge\nMuseum: Alta Museum, Alta, Nordnorge\nTuristinfo: Alta, Nordnorge\nNorge: Alta Canyon - på tur til Nordkap\nNorge: Knivsjellsodden - på tur til Nordkap\nNorge: Saltstaumen - på tur til Nordkap