Llun Hydref 31st, 2016 – MyUni Student Newsletter\nMae gan M&S fan yn llawn o frechdanau blasus yn barod i’w rhoi am ddim! Mae’r cyfan yn rhan o’u hymgyrch i ledaenu’r gair am eu gyrfaoedd gradd (ac ychydig o fwynhad ar yr un pryd).\nOnd nid ydyw ar gyfer pob prifysgol … Mae Abertawe wedi’i gosod yn erbyn Caerdydd ac i ennill y brechdanau maen rhaid i ni sicrhau y gallwn gasglu mwy o bleidleisiau na nhw.\nFelly os gwelwch yn dda:\nEwch i: http://yourperfectsandwich.co.uk/vandwich\nPleidleisio dros abertawe!\nDywedwch wrth ffrindiau\nCroeswch eich bysedd\nStudent Partnership and Engagement Manager Llun Hydref 31st, 2016\nWythnos Mentergarwch Fyd-eang – 14 tan 20 Tachwedd\nA hoffech ddatblygu eich sgiliau busnes?\nNeu efallai bod gennych syniad busnes yr hoffech ei hyrwyddo neu ennill ariannu ar ei gyfer?\nOs felly, dewch i’r Wythnos Mentergarwch Fyd-eang (GEW)!\nDiben GEW yw cefnogi’r genhedlaeth nesaf o entrepreneuriaid, ac mae gan Brifysgol Abertawe raglen ardderchog o ddigwyddiadau a chystadlaethau i CHI.\nMae rhywbeth i bawb:\nHer Scalextric – Grwpiau o fyfyrwyr yn rheoli tîm Scalextric F1 ac yn defnyddio’u sgiliau busnes (mewn modd difyr) i frwydro i wneud yr elw mwyaf ac ennill y grand prix. Mae lle i 36 ar gael ac rydym yn chwilio am dimau o 3 i 6 myfyriwr, felly os hoffech ddefnyddio a gwella eich sgiliau busnes, dyma’r gystadleuaeth i chi (https://scalextric-business-challenge.eventbrite.co.uk)\nMarchnad Cychwyn Busnes – A oes gennych syniad busnes gwych yr hoffech ei frolio? Trefnwch stondin i’w hyrwyddo yn y Farchnad Cychwyn Busnes (https://startup-market.eventbrite.co.uk)\nHer £250 – Ar ben hyrwyddo’ch busnes, gallwch ennill £250 i’w ddechrau yn y Farchnad Cychwyn Busnes! Y cyfan sydd angen i chi ei wneud yw cyflwyno’ch syniad mewn 60 eiliad, a bydd y syniad gorau’n ennill £250 a phedwar mis o fasnachu heb risgiau (https://the-250-challenge.eventbrite.co.uk)\nDechrau Busnes a Chyfreithlondeb gwneud hynny: Bydd arbenigwr o’r Swyddfa Eiddo Deallusol (IPO) yn rhoi darlith ryngweithiol ar ddiogelu syniadau busnes. Os oes gennych unrhyw gwestiynau am eiddo deallusol, galwch heibio (https://intellectual-property-office-talk.eventbrite.co.uk)\nAm ragor o wybodaeth am y digwyddiadau hyn (a rhai eraill) yn ystod GEW, ewch i dudalen blog y Sefydliad Arweinyddiaeth Entrepreneuraidd (IfEL): http://thenestblog.weebly.com/global-entrepreneurship-week.html.\nCynhelir GEW o 14 tan 20 Tachwedd 2016, ac mae nifer cyfyngedig o leoedd ar gael ar gyfer rhai o’r gweithgareddau hyn, felly cadwch le NAWR cyn ei bod yn rhy hwyr!\nEdrychwn ymlaen at eich gweld yn yr Wythnos Mentergarwch Fyd-eang!\nCampusLife: Enw newydd, ond yr un gwasanaeth cyfeillgar a phroffesiynol\nCampusLife yw’r enw new ydd am Wasanaeth Cymorth Myfyrwyr ym Mhrifysgol Abertawe.\nRydym yma i’ch cynorthwyo yn ystod eich cyfnod yn y brifysgol drwy roi cymorth ac arweiniad ymarferol, o gyfarfodydd wyneb yn wyneb i gwnsela ac adnoddau dysgu ar-lein.\nMae CampusLife yn cynnwys chwe thîm. Maent i gyd yn gallu rhoi cyngor arbenigol ynghylch gwahanol agweddau ar fywyd yn y brifysgol.\nOs na ddymunwch siarad â rhywun yn bersonol am eich problem, peidiwch â phoeni! Mae llawer o wybodaeth ar gael ar-lein ar dudalennau gwe BywydCampws. Felly gall y cyngor a’r canllawiau rydych eu hangen i ddatrys eich problemau fod ddim ond clic i ffwrdd.\nCyflwynir ar y cyd gan: Academi Cyflogadwyedd Abertawe a’r Rhaglen Llwyddiant Academaidd\nGwirfoddolwch fel Mentor Pobl Ifanc gyda’r elusen plant, NYAS\nDydd Mawrth 1/11/2016, 17:00-18:00\nTŷ Fulton – Ystafell Seminar 6\nCyflawni Eich Targedau\nDydd Mercher 2/11/2016, 14:00-16:00\nCael Swydd Addysgu\nDydd Iau 3/11/2016, 13:00-14:00\nTŷ Fulton – Ystafell Seminar A\nY Llu Awyr Brenhinol – Swyddi Arweinyddiaeth a Rheoli gyda’r RAF – CAMPWS PARC SINGLETON\nDydd Iau 3/11/2016, 17:00-17:45\nKeir Hardie – Ystafell 248\nY Llu Awyr Brenhinol – Swyddi Arweinyddiaeth a Rheoli gyda’r RAF – CAMPWS Y BAE\nDydd Iau 3/11/2016, 18:15-19:00\nY Neuadd Fawr – Ystafell 001\nCacennau am Ddim a Sesiwn Galw Heibio Gwobr Gynaliadwyedd\nGalwch i mewn ar ddiwrnod cofrestru’r Wobr Cynaliadwyedd ar 2il Tachwedd 2016 ar unrhyw amser rhwng 12:30-15:00 yn Keir Hardie 248.\nGweinir cacennau a ffrwythau drwy’r amser.\nMae’r wobr cynaliadwyedd yn wobr a gydnabyddir gan HEAR sy’n cydnabod eich cyfraniad unigol i berfformiad cynaliadwyedd ac amgylcheddol Prifysgol Abertawe. Bydd y wobr yn cynorthwyo i\n– Ddatblygu eich gwybodaeth, sgiliau a gwerthoedd\n– Magu profiad gwaith ar ystod o brosiectau cynaliadwyedd\n– Ychwanegu gwerth i’r amgylchfyd a’r gymuned leol


Polisi Preifatrwydd : ND Addysg\nMae New Directions Holdings Cyf yn parchu preifatrwydd pawb sy’n ymweld â’i wefannau a chaiff unrhyw wybodaeth a gesglir amdanoch ei defnyddio yn gyntaf i ddarparu unrhyw wasanaeth y gallech fod wedi gofyn amdano ac yn ail i wella sut yr ydym yn eich gwasanaethu fel cwmni. Rydym yn gwneud hyn drwy ddefnyddio’r wybodaeth yn briodol.\nNi chaiff y wybodaeth hon ei datgelu i unrhyw un y tu allan i New Directions Holdings Cyf a’i grŵp o gwmnïau* oni bai ei bod yn ofynnol gwneud hynny er mwyn darparu gwasanaeth y gofynnwyd amdano. Caiff ei thrin yn unol â’r darpariaethau cyfreithiol o dan gyfraith Lloegr mewn perthynas â diogelu data ac efallai y caiff ei storio neu ei phrosesu yn y lle cyntaf y tu mewn neu’r tu allan i’r Undeb Ewropeaidd unrhyw le yn y byd.\nMae gennych yr hawl fel unigolyn i gael gwybod pa wybodaeth sydd gennym amdanoch ac i’w chywiro os oes angen; hefyd mae gennych yr hawl i ofyn i ni beidio â defnyddio’r wybodaeth. Byddwn yn gwneud pob ymdrech resymol i barchu eich dymuniadau. Fodd bynnag efallai y bydd deddfwriaeth benodol, yn enwedig deddfwriaeth sy’n ymwneud ag amddiffyn plant, materion diogelwch neu reoleiddio ariannol, yn ein hatal rhag gwneud hynny.\n* Mae grŵp cwmnïau New Directions Holdings yn cynnwys New Directions Holdings Cyf, New Directions Education Cyf, New Directions Professional Cyf, New Directions (Recruitment) Cyf a ND Care & Support Cyf.\nCofrestru Cleientiaid ac Ymgeiswyr\nWrth gofrestru naill ai fel cleient neu fel ymgeisydd gyda New Directions mae gofyn i’r sawl sy’n cofrestru ddarparu digon o ddata fel y gallwn ddarparu’r gwasanaeth gofynnol i’r sawl sy’n cofrestru. Bydd y data hyn o reidrwydd yn cynnwys gwybodaeth y gellir adnabod unigolion ohoni, ac efallai y caiff ei defnyddio gennym er mwyn cael gwybodaeth bellach am y sawl sy’n cofrestru (e.e. wrth gynnal gwiriadau’r Swyddfa Cofnodion Troseddol). Caiff y wybodaeth hon ei storio yn unol â’r Ddeddf Diogelu Data (1998) a dim ond pan fo’n ofynnol er mwyn darparu’r gwasanaeth(au) y gofynnwyd amdano neu pan fo’n ofynnol yn ôl y gyfraith y caiff ei rhannu gyda thrydydd partïon priodol.\nGofynnir i ymwelwyr sy’n defnyddio’r ffurflenni post i gysylltu â New Directions Holdings Cyf nodi cyfeiriad e-bost dilys, ac efallai y gofynnir iddynt nodi’u henw hefyd. Mae’r wybodaeth hon yn ofynnol er mwyn galluogi’r sawl sy’n derbyn negeseuon i allu adnabod yr anfonwr/wyr ac ymateb iddo/iddynt. Ni ddylai unrhyw ymwelydd nad yw’n dymuno datgelu’r wybodaeth hon ddefnyddio’r ffurflenni post. Yr anfonwr sy’n gyfrifol a/neu’n atebol am eu defnyddio.\nEfallai y caiff negeseuon e-bost a anfonir drwy’r ffurflenni hyn, ynghyd â’r rhai a anfonir drwy e-bost safonol cleient, eu cadw ar ein systemau e-bost am gyfnod amhenodol, ac efallai y bydd modd i bartïon eraill ar wahân i’r derbynnydd bwriadedig eu gweld (gan gynnwys gweinyddwyr systemau, rheolwyr a chyfarwyddwyr).\nPan fydd rhywun yn ymweld â’r wefan hon rydym yn casglu gwybodaeth safonol o log y gweinydd a rhai manylion yn ymwneud ag ymddygiad ymwelwyr (tudalennau a ffeiliau a welwyd, y tudalennau cyntaf ac olaf yr ymwelwyd â hwy, gwlad, math o borwr, ayyb.). Rydym yn gwneud hyn er mwyn canfod, er enghraifft, faint o ymwelwyr mae gwahanol rannau o’r wefan yn ei gael a sut y daethant o hyd i’r wybodaeth honno ac rydym yn defnyddio’r wybodaeth hon er mwyn gwella’r wefan. Rydym yn casglu’r wybodaeth hon mewn ffordd nad yw’n datgelu unrhyw un ac nid ydym yn ceisio adnabod y rhai sy’n ymweld â’n gwefannau. Ni fyddwn yn cysylltu unrhyw wybodaeth a gesglir o’r wefan hon ag unrhyw wybodaeth y gellir adnabod unigolion ohoni o unrhyw ffynhonnell. Os byddwn am gasglu gwybodaeth y gellir adnabod unigolion ohoni drwy ein gwefan neu os bydd angen i ni wneud hynny, byddwn yn glir ynglŷn â phryd y byddwn yn casglu’r wybodaeth hon a pham. Yn ogystal â ffeiliau o log y gweinydd rydym hefyd yn defnyddio Google Analytics er mwyn asesu sut y defnyddir ein gwefannau, a chaiff y data hyn eu trin yn yr un modd â data o logiau’r gweinydd.\nEfallai y bydd angen i ymwelydd ganiatáu i ffeil destun fach o’r enw cwci gael ei chadw ar ei yriant caled er mwyn i rai agweddau ar y wefan weithio’n iawn.\nDefnyddir y cwcis sydd wedi’u gosod ar y wefan hon i wneud y canlynol:\nCaniatáu i ddefnyddwyr fewngofnodi i adrannau penodol o’r wefan: e.e. adrannau i aelodau/gweinyddwyr. Mae gosod cwcis yn ofynnol er mwyn gweld yr adrannau cyfyngedig hyn.\nCaniatáu i Google Analytics a meddalwedd ystadegau olrhain pa adrannau o’r wefan y mae’r ymwelydd yn eu defnyddio, fel y disgrifir uchod.\nCaniatáu i ymwelydd osod rhanbarth neu baramedrau chwilio eraill i gyfyngu ar ganlyniadau wrth chwilio am swyddi.\nYn unol â’r rheolau mewn perthynas â’r defnydd o gwcis (Rheoliadau Preifatrwydd a Chyfathrebu Electronig, Mai 2011) gallwch ddileu a rhwystro pob cwci o’r wefan hon, ond ni fydd rhannau o’r wefan yn gweithio’n iawn. Mae’r rhan fwyaf o borwyr yn caniatáu i chi reoli’r rhan fwyaf o gwcis i ryw raddau drwy osodiadau’r porwr. I ddysgu mwy am gwcis, gan gynnwys sut i weld pa gwcis sydd wedi’u gosod a sut i’w rheoli a’u dileu, ewch i www.allaboutcookies.org.\nDefnyddir y cwcis canlynol ar y wefan hon:\nOs nad ydych am gael eich olrhain gan Google Analytics ar bob gwefan ewch i tools.google.com/dlpage/gaoptout.\nrhanbarth Defnyddir y cwci hwn yn ein hadran Addysg fel bod modd i ymwelydd ddewis lleoliad daearyddol arbennig er mwyn iddo dderbyn canlyniadau sy’n berthnasol i’r rhanbarth hwnnw wrth chwilio am swyddi (nid oes nodi lleoliad yr ymwelydd o reidrwydd). Cwci optio yw hwn a fydd, unwaith y caiff ei osod, yn aros ar gyfrifiadur ymwelydd am hyd at flwyddyn fel nad oes angen ailosod y dewis bob tro – fodd bynnag gellir diweddaru’r gosodiad rhanbarth unrhyw bryd er mwyn gallu chwilio mewn rhanbarthau eraill, gan gynnwys yr opsiwn i weld pob rhanbarth.\nDefnyddir y cwcis hyn i gasglu gwybodaeth am sut mae ymwelwyr yn defnyddio ein gwefan. Rydym yn defnyddio’r wybodaeth i lunio adroddiadau ac i’n helpu i wella’r wefan.\nMae’r cwcis yn casglu gwybodaeth ddienw, gan gynnwys faint o ymwelwyr mae’r wefan wedi’i gael, o ba wefan mae ymwelwyr wedi dod a’r tudalennau maent wedi ymweld â hwy.\nCanolfan Breifatrwydd Google Analytics\nWordPress Slim Stats (internal)\nslimstat_tracking_code Caiff y cwci hwn ei osod gan ein meddalwedd ystadegau fewnol, a gaiff ei defnyddio i gasglu gwybodaeth am faint o ymwelwyr mae pob tudalen, eitem newyddion a swydd wag wedi’i gael. Rydym yn defnyddio’r wybodaeth i lunio adroddiadau ac i’n helpu i wella’r wefan.\nMae’r cwci yn casglu gwybodaeth ddienw, gan gynnwys faint o ymwelwyr mae’r wefan wedi’i gael, o ba wefan mae ymwelwyr wedi dod a’r tudalennau maent wedi ymweld â hwy.\nCwci Sesiwn (PHPSESSID) Cwci sesiwn yw hwn sy’n cadw nifer o fanylion megis eich rhif Yswiriant Gwladol (i ymgeiswyr) neu rif Cyfeirnod Cleient (i gleientiaid), er mwyn ein galluogi i’ch adnabod ac i gael gafael ar wybodaeth amdanoch ac ar eich cyfer yn ein porth gwe gwasanaethau ar-lein. Cwci optio allan yw hwn a fydd, unwaith y caiff ei osod, yn aros ar gyfrifiadur ymwelydd tan i’r ymwelydd naill ai glicio ar y ddolen Allgofnodi o fewn ei borth gwe neu gau ei ffenestr bori.\nGwneud Sylwadau ar Eitemau Newyddion\nCwci Sesiwn (PHPSESSID) Cwci sesiwn yw hwn a gaiff ei osod pan fyddwch yn dewis defnyddio cyfrif Cyfryngau Cymdeithasol i wneud sylw ar eitem newyddion a gyhoeddwyd (e.e. Facebook, Twitter ayyb.). Cwci optio mewn yw hwn sy’n cadw’r manylion mewngofnodi ar gyfer y cyfrif cyfryngau cymdeithasol a ddefnyddir. Unwaith y caiff ei osod, bydd yn aros ar gyfrifiadur ymwelydd tan iddo gau ei ffenestr bori.\nwordpress_logged_in_[random key] Caiff y cwci hwn ei osod pan fyddwch yn dewis defnyddio cyfrif Cyfryngau Cymdeithasol i wneud sylw ar eitem newyddion a gyhoeddwyd (e.e. Facebook, Twitter ayyb.). Cwci optio i mewn yw hwn sy’n cadw’r manylion mewngofnodi ar gyfer y cyfrif cyfryngau cymdeithasol a ddefnyddir. Unwaith y caiff ei osod, bydd yn aros ar gyfrifiadur yr ymwelydd tan iddo gau ei ffenestr bori neu glicio ar y ddolen Allgofnodi uwchben y ffurflen sylwadau.\nwordpress_[random key] Caiff y cwci hwn ei osod pan fyddwch yn dewis defnyddio cyfrif Cyfryngau Cymdeithasol i wneud sylw ar eitem newyddion a gyhoeddwyd (e.e. Facebook, Twitter ayyb.). Cwci optio i mewn yw hwn sy’n cadw’r manylion mewngofnodi ar gyfer y cyfrif cyfryngau cymdeithasol a ddefnyddir. Unwaith y caiff ei osod, bydd yn aros ar gyfrifiadur yr ymwelydd tan iddo gau ei ffenestr bori neu glicio ar y ddolen Allgofnodi uwchben y ffurflen sylwadau.\nwordpress_test_cookie Caiff y cwci hwn ei osod pan fyddwch yn allgofnodi o’n system gwneud sylwadau. Cwci optio i mewn yw hwn sydd wedi’i ddylunio i brofi a ellir gosod cwcis. Caiff ei osod gan ein system rheoli cynnwys pan fydd y defnyddiwr yn mewngofnodi/allgofnodi. Bydd yn aros ar gyfrifiadur ymwelydd tan iddo gau ffenestr bori.


Pobl heb gyfeiriad sefydlog | Electoral Commission\nCyhoeddwyd gyntaf: 12 Medi 2019 Diweddarwyd ddiwethaf: 7 Gorffennaf 2020\nDarganfod mwy am bleidleisio heb gyfeiriad penodol.\nGallwch gofrestru i bleidleisio hyd yn oed os nad oes gennych gyfeiriad penodol.\nDatganiad o gysylltiad lleol\nGallwch gofrestru drwy lenwi ffurflen o'r enw 'Datganiad o gysylltiad lleol'. Gallwch lawrlwythno ffurflen cofrestru i bleidleisio .Mae tair ffurflen - un ar gyfer pobl yn Lloegr, Cymru, a’r Alban. Neu gallwch gael y ffurflen hon o'ch swyddfa gofrestru etholiadol lleol.\nGallwch gofrestru drwy lenwi ffurflen o'r enw 'Datganiad o gysylltiad lleol'. Gallwch lawrlwythno ffurflen cofrestru i bleidleisio .Mae tair ffurflen - un ar gyfer pobl yn Lloegr, Cymru, a’r Alban.\nYm mha etholiadau gallwch chi bleidleisio


Anffyddiaeth: Wythnos andwyol i ryddid mynegiant yn y Deyrnas Gyfunol\nWythnos andwyol i ryddid mynegiant yn y Deyrnas Gyfunol\nDyma erthygl bwysig a brawychus yn y Daily Telegraph heddiw. Mae'n mynegi pryder bod sawl person wedi'u carcharu neu eu dirywio yr wythnos hon am ddweud pethau a ystyrir yn annerbyniol. Dylai'r sefyllfa yma ddychryn pawb.\nNid oes gennyf amynedd gydag unrhyw un sy'n methu gwahaniaethu rhwng gwarchod hawl rhywun i ddweud rhywbeth twp ar un llaw, a chytuno â'r farn honno ar y llaw arall. Nid wyf yn gwybod beth yn union ddywedodd Matthew Woods, er enghraifft, sydd wedi'i garcharu am 12 wythnos am ddweud pethau hyll am y merched bach diflanedig April Jones a Madeleine McCann, ond rwy'n barod i dderbyn bod ei sylwadau'n rai twp ac ofnadwy. Ond mae hynny'n amherthnasol. Mae beirniadu'r sylwadau'n chwyrn yn ymateb teg a chyfiawn. Ond ni ddylid ei roi o dan glo am ddweud rhywbeth dwl a byrbwyll ar Facebook. Mae hynny'n gwbl frawychus ac anfoesol.\nMae ein hawliau sylfaenol yn prysur ddirywio. Dylai'r peth fod yn sgandal enfawr.\nneges gan Dylan at 10:53 am\nDylan 13/10/12 5:16 pm\nDyma erthygl ragorol o'r Washington Post yn mynegi pryder tebyg. Mae hyn wir yn broblem.\nAnonymous 14/10/12 1:33 pm


Boris Johnson yn addo degawd o “lewyrch a chyfleoedd” yn sgil Brexit – Golwg360\nBoris Johnson yn addo degawd o “lewyrch a chyfleoedd” yn sgil Brexit\n1 Ionawr 2020 am 09:46 Diweddarwyd am 16:43\nLlun: Swyddfa Dramor a’r Gymanwlad trwy Flickr\nMae Boris Johnson yn addo degawd o “lewyrch a chyfleoedd” yn sgil Brexit, gan ddweud bod yr ansicrwydd ar ben.Dywed prif weinidog Prydain yn ei neges Flwyddyn Newydd y gall Prydain ddechrau edrych ar faterion eraill wrth baratoi i adael yr Undeb Ewropeaidd ar Ionawr 31.\nMae’n dweud bod “rhaniadau, chwerwder ac ansicrwydd wedi ein dal ni’n ôl am yn rhy hir”, a bod gwledydd Prydain ar drothwy “pennod newydd”.\nMae pôl newydd gan YouGov yn awgrymu fod gan bobol yng ngwledydd Prydain fwy o hyder yn y prif weinidog erbyn hyn, gydag 20% yn dweud eu bod nhw’n disgwyl i’w sefyllfa ariannol wella yn ystod y flwyddyn i ddod, o’i gymharu â 13% y llynedd.\nOnd mae 27% yn disgwyl i’r sefyllfa waethygu, i lawr o 40% yr un adeg y llynedd.\nMae 24% o’r farn fod yr economi’n gryf o gymharu â 18% y llynedd, gyda 34% yn dweud bod y sefyllfa’n wael, i lawr o 41%.\n‘Prif Weinidog i bawb’\nMae Boris Johnson, sydd ar ei wyliau ar ynys Mustique, yn dweud ei fod yn gobeithio bod yn “brif weinidog i bawb”.\n“Rwy am eich sicrhau chi y bydda i’n brif weinidog i bawb, nid dim ond y rhai oedd wedi pleidleisio drosof fi,” meddai.\n“Rwy’n gwybod nad ydych chi’n caru’r wlad hon ddim llai dim ond am eich bod chi wedi pleidleisio dros blaid arall neu eisiau aros [yn yr Undeb Ewropeaidd].\n“Yn fwy na hynny, rwy eisiau gweithio gyda chi, fel ffrindiau a phobol gyfartal, wrth i ni adeiladu’r dyfodol mae’r Deyrnas Unedig yn ei haeddu.\n“Felly gadewch i ni gydweithio i wneud y 2020au yn ddegawd o lewyrch a chyfleoedd.”\nYmhlith ei flaenoriaethau eraill, meddai, mae sicrhau bod y Gwasanaeth Iechyd yn gryf.\n‘Ddylai gwleidyddion ddim smalio bod yn achubwyr’\nCwmni’n symud o Loegr i’r Alban yn sgil Brexit\nBrexit yn gyrru busnesau i’r Iseldiroedd\nJohnson yn wynebu cwestiynau ar benodi swyddog dadleuol\nBoris Johnson yn cadeirio cyfarfod ei Gabinet newydd\nSajid Javid yn ymddiswyddo fel Canghellor\nArweinwyr Catalwnia a Sbaen am drafod annibyniaeth\n“Mae ein partneriaid pwysicaf dros afon Hafren”\nCynnal gig mawr yng Nghlwb y Bont yn dilyn y llifogydd\nCynnal angladd milwrol Hosni Mubarak\nRhybuddion melyn eto am eira a rhew yng Nghymru\nPrentis Crefft Mwyngloddio x 3 - Amgueddfa Cymru\nSwyddog 2, Cyfathrebu - Cyfoeth Naturiol Cymru\nArweinydd Cynhwysiant a Lles/CADY - Ysgol Glan Morfa


Mae pobl ifanc Powys angen eich help chi! - Powys\nMae pobl ifanc Powys angen eich help chi!\nAllech chi wneud gwahaniaeth go iawn i fywydau pobl ifanc ym Mhowys dros yr argyfwng hwn?\nMae angen brys am lety â chymorth, sef rhywun sydd ag ystafell wely sbâr i arwain a mentora pobl ifanc rhwng 16 - 25 oed ym Mhowys sydd tan hyn wedi bod mewn gofal maeth neu mewn perygl o ddod yn ddigartref. Y cyfan sydd ei angen yw ystafell sbâr a chalon garedig.\nRydym bob amser yn chwilio am westeiwyr, ond ar hyn o bryd mae gennym berson ifanc sydd angen rhywle ar frys. Byddai'r person ifanc hwn yn dymuno byw a chael profiad ar fferm wledig. Allech chi helpu neu ydych chi'n gwybod am rywun?\nByddwch yn derbyn gwobr ariannol, hyfforddiant a chefnogaeth, a'r boddhad o wneud gwahaniaeth i fywydau pobl ifanc a fyddai fel arall mewn perygl o fod yn ddigartref.\nDywedodd y Cynghorydd Rachel Powell, Aelod Cabinet sy'n gyfrifol am Wasanaethau Plant: "Trwy ddod yn westeiwr llety â chymorth, byddwch yn cyfrannu'n sylweddol at fywyd person ifanc gyda'ch cefnogaeth barhaus, yn ogystal â chreu elfen o berthyn er mwyn iddynt fagu hyder a dysgu sgiliau bywyd pwysig i'r dyfodol.\n"Cysylltwch â'r tîm os hoffech chi gymryd y cyfle gwerth-chweil hwn."\nAm ragor o wybodaeth ac i wneud cais, cysylltwch â'r tîm ar 01597 827325 neu anfonwch e-bost at supported.lodgings@powys.gov.uk\nMae modd cyflwyno cais a mynd drwy'r broses gymeradwyo o fewn canllawiau presennol covid-19.


Cyhuddo dyn wedi ymosodiad mewn mosg – Golwg360\n22 Chwefror 2020 am 09:19 Diweddarwyd am 15:35\nMae dyn digartref wedi cael ei gadw yn y ddalfa ar gyhuddiad o drywanu arweinydd gweddi â chyllell gegin mewn mosg yn Llundain nos Iau.\nMae Daniel Horton, 29 oed heb gyfeiriad sefydlog, yn cael ei gyhuddo o achosi niwed corfforol difrifol ac o fod â llafn yn ei feddiant.\nWrth ymddangos gerbron llys ynadon Westminster heddiw, Sadwrn 22 Chwefror, ni ddywedodd ddim heblaw cadarnhau ei enw a’i oedran a’i genedligrwydd Prydeinig.\nCafodd Raafat Maglad, sy’n 70 oed, driniaeth ysbyty am anafiadau ar ôl cael ei drywanu yn y digwyddiad, ond cafodd fynd adref yn ddiweddarach.\nRoedd yn ei ôl yn y mosg ar gyfer gweddïau ddoe, lai na 24 awr wedi’r ymosodiad.


Datganiad Polisi Eglwysi Unigol ar Ddiogelu\nRydym yn falch i rannu'r datganiad polisi newydd hwn i’ch galluogi fel eglwys i ddatgan yn glir eich ymrwymiad ynghylch diogelu pobl fregus. Mae hyn yn unol â ymarfer gorau ac yn ofynnol gan lawer o gwmnïau yswiriant.\nHyd yn hyn roedd y datganiad polisi i'w weld ar ddechrau Adran 3 (plant) ac Adran 4 (oedolion bregus ) yn y Llawlyfr. Rydym bellach wedi cynhyrchu dogfen ar wahân a fydd yn eich galluogi i'w rhannu a'i harddangos yn haws.\nGallwch ddod o hyd i'r ddogfen yma fel PDFneu fel dogfen Word fel y gallwch ychwanegu eich logo eich hun ayb.\nMae’r Datganiad Polisi Diogelu hwn a’r canllawiau a’r gweithdrefnau sydd i’w cael yn y Llawlyfr Diogelu Grwpiau Bregus (gweler ôl-nodyn 1) - ynghyd ag unrhyw ddiweddariadau pellach – yn ffurfio eich polisi a gweithdrefnau diogelu.\nMae'r ddogfen yn cynnwys gwybodaeth bwysig ar sut i roi eich polisi diogelu ar waith a manylion y rolau a'r cyfrifoldebau diogelu a argymhellir yn yr eglwys leol.\nDatganiad Polisi ar Ddiogelu Grwpiau Bregus\nFel eglwysi, rydym yn gwbl ymrwymedig i ddiogelu lles ein haelodau a’r rheini a roddwyd yn ein gofal. Bydd aelodau’r eglwys, staff cyflogedig a gwirfoddolwyr yn dangos parch at eraill, yn hybu ethos o wrando ar blant a phobl fregus gan ymddwyn mewn modd sy’n adlewyrchu egwyddorion yr Eglwys Gristnogol. Bydd yr eglwys yn gofalu am blant a phobl ifanc, ynghyd ag oedolion bregus, ac yn eu diogelu trwy ddilyn arferion da mewn perthynas â’r canlynol:\n• Recriwtio gweithwyr yn ddiogel (Llawlyfr Diogelu Grwpiau Bregus Adran 2)\n• Hybu arferion da yn y gwaith (Adran 3.1 a 4.1)\n• Hyfforddi a chefnogi gweithwyr yn eu swyddogaethau ac mewn amddiffyn plant a phobl fregus (Adran 3.2 a 4.2)\nDarllenwch hefyd ein Datganiad o Fwriad yma\nPolisi y Panel ar Wiriadau'r Gwasanaeth Datgelu a Gwahardd (DBS) a chrynodeb o gymhwysedd. Cliciwch yma\nCewch fwy o fanylion hefyd yn adran 2 o'r Llawlyfr Diogelu Grwpiau Bregus ac yn yr adran DBS o'n gwefan.\nGweithio gydag oedolion?\nDim yn siŵr os dach chi angen gwneud DBS ar gyfer eich gwaith gydag oedolion bregus? cliciwch yma i ddarllen ein Rhestr Wirio cymhwysedd DBS ar gyfer gweithwyr gydag oedolion bregus.\nGweithio gyda phlant?\nDim yn siŵr os dach chi angen gwneud DBS ar gyfer eich gwaith gyda Phlant a phobl ifanc-cliciwch yma i ddarllen ein Rhestr Wirio cymhwysedd DBS ar gyfer gweithwyr plant.\nDatganiad Polisi ar Recriwtio cyn troseddwyr (Atodiad 6 yn y Llawlyfr) cliciwch yma i'w darllen\nPolisi ar storio, defnyddio, cadw a gwaredu datgeliadau a gwybodaeth am ddatgeliadau\ncliciwch yma i ddarllen y datganiad polisi byr (Atodiad 5 yn y Llawlyfr) neu yma am y dogfen polisi a gweithdrefnau llawn\nDatgeliadau Aneglur a'r Proses Apêl cliciwch yma i'w darllen\nMae asesiad risg yn ffordd ddefnyddiol o feddwl trwy'r risgiau a phroblemau posibl a all ddigwydd mewn unrhyw weithgaredd. Mae'n eich helpu i ddod o hyd i atebion, yn dangos eich bod wedi cynllunio'n ofalus ac yn eich helpu i gymryd y camau rhesymol angenrheidiol i gadw pawb yn ddiogel. Mae hefyd yn gallu diogelu enw da'r sefydliad. Mae’n ffordd dda o rannu gwybodaeth bwysig gydag aelodau eraill y tîm i sicrhau bod pawb yn dilyn arfer gorau posibl i weithredu mewn modd diogel ac atebol. Cliciwch yma i weld ein Canllaw cam wrth gam a ffurflen asesiad risg neu yma am ddogfen Word\nPolisiau Statudol Genedlaethol:\nRhain yw’r Gweithdrefnau Diogelu Cenedlaethol i Gymru. Maent yn rhoi manylion am swyddogaethau a chyfrifoldebau hanfodol ymarferwyr er mwyn gwneud yn siŵr eu bod yn diogelu plant ac oedolion sydd mewn perygl o ddioddef camdriniaeth ac esgeulustod. Gallwch ddarganfod mwy am weledigaeth a nodau’r gweithdrefnau yma.\nTrwy’r Gweithdrefnau oll, fe welwch ‘Awgrymiadau Ymarfer’. Tra bod y Gweithdrefnau yn dweud wrthych beth i’w wneud, mae’r awgrymiadau am arfer yn rhoi gwybodaeth am sut i wneud y dasg. Mae’r awgrymiadau am arfer yn tynnu ar yr ymchwil a’r datblygiadau diweddaraf mewn arfer.\nI bwy y maent: Bwriedir i’r gweithdrefnau hyn fod yn ganllaw i arferion diogelu pawb a gyflogir yn y sector statudol, trydydd (gwirfoddol) a phreifat mewn iechyd, gofal cymdeithasol, addysg, yr heddlu, cyfiawnder a gwasanaethau eraill. Maent yn gymwys i’r holl reolwyr sy’n gweithio yng Nghymru - boed wedi eu cyflogi gan asiantaeth a ddatganolwyd neu beidio.\nCwestiynau Cyffredin: dilynwch yn linc yma


Gêm Mynd i mewn Tref: Mae'r Cyrraedd o dihiryn. Chwarae rhad ac am ddim ar-lein\nBechgyn Gweithredu Winx Winx Gweithredu 3d Gweithredu Arkanoid Bechgyn Gweithredu Voynushki Gadewch yr ystafell SpongeBob Ymladd ar gyfer dau Zombie Intelligent Chwiliwch am eitemau Gofod Labyrinths\nGêm Mynd i mewn Tref: Mae'r Cyrraedd o dihiryn Ar-lein\nMynd i mewn Tref: Mae'r Cyrraedd o dihiryn\nGêm Disgrifiad: Heddiw, byddwch yn codi i fyny mewn rôl anarferol iawn. Byddwch yn chwarae ar yr ochr drwg. Rydych yn ymddangos yn y rôl y dihiryn. Mae ymweld â dinas newydd i chi, bydd angen i chi ennill gan ddefnyddio eu galluoedd. Mynediad i bawb yn y dref hen ffasiwn ac yn dod yn ei berchennog.\nHeddiw, byddwch yn codi i fyny mewn rôl anarferol iawn. Byddwch yn chwarae ar yr ochr drwg. Rydych yn ymddangos yn y rôl y dihiryn.\n© playgame24.com - gêm ar-lein rhad ac am ddim Mynd i mewn Tref: Mae'r Cyrraedd o dihiryn () Chwarae\nfflachia herwhela ar-lein Mynd i mewn Tref: Mae'r Cyrraedd o dihiryn rhad ac am ddim.. Peidiwch ag anghofio sgorio'ch y gêm hon Mynd i mewn Tref: Mae'r Cyrraedd o dihiryn a rhannu gêm hon gyda'ch ffrindiau gorau.


Diwydiant Yn Galw Am Griw Lleoliadau – Sgil Cymru\nDiwydiant Yn Galw Am Griw Lleoliadau\nJanuary 16, 2019 admin CYMRU, HYFFORDDIANT CYFRYNGAU, HYFFORDDIANT FFILM, NEWYDDION 0\nGyda chyllid o Gronfa Sgiliau Ffilm ScreenSkills, bydd Sgil Cymru yn ceisio llenwi’r bwlch sgiliau criw Lleoliadau trwy hyfforddi 12 o weithwyr ffilm ar gwrs pythefnos dwys, dan arweiniad y Rheolwr Lleoliad profiadol Lowri Thomas.\nMeddai Lowri Thomas:\nAr hyn o bryd mae prinder go iawn o griw Rheoli’r Lleoliad, yn arbennig, Rheolwyr Uned a Chynorthwywyr Lleoliad. Bydd y cwrs hwn yn eich galluogi i symud ymlaen i’ch rôl ddewisol ar ôl dysgu ble mae’r Adran Leoliadau yn cyd-fynd â chynhyrchiad: ennill caniatâd, contractio ar gyfer lleoliad a chanolfannau uned, delio â swyddfeydd ffilm, y cynghorau lleol a’r heddlu. Byddwch yn dysgu am rannu delweddau, cyllidebu, cyrchu canolfannau uned a gofynion diogelwch y cynhyrchiad, trwy gynnwys y gwaith papur gofynnol, gweithdai ymarferol, siaradwyr gwadd a’r cyfle i ymweld â set cynyrchiadau sy’n ffilmio’n lleol.\nYn ogystal ag arbenigedd Lowri, bydd y cwrs yn cael ei gyflwyno mewn cydweithrediad â siaradwyr gwadd hynod brofiadol sydd wedi gweithio mewn amryw swydd yn yr Adran Lleoliadau. Roedd y siaradwyr gwadd ar gwrs Rheolwr Lleoliad 2017 Sgil Cymru yn cynnwys y Rheolwyr Lleoliad Finlay Bradbury (Spectre, Wonder Woman, The Dark Knight) a Gareth Skelding (Thuer Dark Materials, , Sherlock, Da Vinci’s Demons).\nDywedodd Gareth Skelding:\nBydd cwrs Sgil Cymru yn rhoi mewnwelediad manwl i Reolwyr lleol sydd am wybod sut mae’r adran gyfan yn gweithredu, bydd hyn o fudd mawr iddynt wrth ymuno â thîm lleoliad ar brosiect.\nMae Rheoli Lleoliad yn waith gwych, mae’n gyffrous ac amrywiol ond mae ‘na gymaint mwy iddi na ‘sgowtio’ a sicrhau’r lleoliad cywir. Ar y cwrs pythefnos yma , bydd y cyfranogwyr yn mynd trwy’r broses gyfan o ddarlleniad cychwynnol y sgript neu friff i glirio ac adfer ar ‘wrap’.\nOes gennych chi diddordeb yng ngwaith Rheolwr Lleoliadau ond ‘dych chi ddim yn siwr ble i ddechrau? Gyda’r cwrs dwys pythefnos yma, byddwch chi’n dysgu gan yr arbenigwyr, popeth o ‘sgowtio’ i saethu. Cliciwch yma i gael mwy o wybodaeth ac i ymgeisio. Y dyddiad cau ar gyfer ceisiadau yw ddydd Llun 21 Ionawr 2019.\nCwrs Rheolwr Lleoliadau\nCwrs Rheolwr Lleoliadau ScreenSkills mewn cydweithrediad â Sgil Cymru\n10 Criw Lleoliad yn Barod am y Diwydiant


Cyfnod clo COVID-19 ac anghenion gweithwyr dillad yn Bangalore, India – Cardiff Business School blog - Cardiff University\nGweithredoli Hawliau Llafur\nYn ein herthygl ddiweddaraf, mae’r Athro Jean Jenkins yn egluro’r gwaith mae hi wedi ymgymryd ag ef ynghyd â chydweithwyr fel rhan o brosiect a ariennir gan y Cyngor Ymchwil Economaidd a Chymdeithasol (ESRC) ar Weithredoli Hawliau Llafur.\nErs mis Hydref 2018, mae ymchwilwyr o Sefydliad Ymchwil Gymdeithasol ac Economaidd, Data a Dulliau Cymru (WISERD) ac Ysgol Busnes Caerdydd wedi bod yn gweithio mewn partneriaeth â’r corff anllywodraethol, Cividep-India. Rydym ni wedi bod yn dadansoddi data ar b’un a yw gweithwyr dillad yn Bangalore yn gallu cael mynediad at gamau unioni (hynny yw, y camau a gymerir i atal, ymchwilio, cosbi ac unioni achosion o gam-drin hawliau dynol sy’n gysylltiedig â busnes) ar lefel y gweithle.\nGweithredoli Hawliau Llafur (OLR) yw teitl ein prosiect. Fe wnaethom ni gyflwyno rhai o’r canfyddiadau rhagarweiniol i Bartneriaeth Tecstilau Cynaliadwy yr Almaen ym mis Ebrill 2020, ac rydym ni wedi cyfrannu ar drydedd cam Prosiect Hawliau Dynol Mynediad at Gamau Unioni (ARP III) Uwch-gomisiynydd y Cenhedloedd Unedig.\nHyd yn hyn, rydym ni wedi canfod fod yr achosion canlynol o fynd yn groes i hawliau cyflogaeth a dynol yn gyffredin mewn ffatrïoedd dillad:\ngwrthwynebiad clir ac agored cyflogwyr tuag at ryddid cysylltiad,\ndefnydd rheolaidd o godi cywilydd, ynysu, trais llafar a chorfforol fel dulliau i reolwyr reoli,\namharu’n fwriadol ar barhad gwasanaeth fel ffordd o gyfyngu ar hawliau statudol gweithwyr a’r posibilrwydd o greu undeb,\naddasu gwaith papur er mwyn gwadu gweithwyr eu hawliau,\ncau ffatrïoedd fel ffordd o wadu gweithwyr eu hawliau, gan gynnwys dwyn cyflogau.\nAr 24 Mawrth 2020, daeth ein hastudiaeth i stop dros dro yn sydyn, gyda chyhoeddi’r cyfnod clo yn India gyda dim ond pedair awr o rybudd. Collodd gweithwyr dillad eu gwaith wrth i ffatrïoedd gau eu drysau, gyda brandiau rhyngwladol yn canslo archebion y dyfodol a rhai hyd yn oed yn torri contractau ar gyfer gwaith a oedd eisoes wedi’i gwblhau.\n“O ganlyniad i’r caledi ofnadwy a ddilynodd, dechreuodd cannoedd ar filoedd o weithwyr gerdded adref i’w pentrefi tra bod y rhai a arhosodd yn Bangalore heb yr incwm yr oedd ei angen arnynt i dalu eu rhent neu brynu bwyd.”\nMewn cyd-destun argyfwng, cydweithiodd tîm prosiect OLR yn India a Chaerdydd i addasu adnoddau ymchwil OLR (ffonau ac e-lechi) i alluogi’r Undeb Llafur Dillad a Chymdeithas Cymdeithasol Munnade i gysylltu â gweithwyr mewn angen. Drwy gydol mis Ebrill a mis Mai 2020, fe wnaethom ni gofnodi 412 o weithwyr mewn angen argyfyngus am fwyd a chyflenwadau meddygol. Roedd bron i 90% o’r bobl hyn yn weithwyr dillad, gyda’r gweddill yn weithwyr adeiladu neu ddomestig. Roedd y rhan fwyaf ohonynt (83%) yn ymfudwyr o ardaloedd eraill a ddaeth i Bangalore i chwilio am waith, yn byw gyda’u teuluoedd agos a gydag aelodau o’u teulu a oedd yn dibynnu ar eu hincwm.\nRoedd y rhan fwyaf o’r gweithwyr (ychydig dros 92%) yn byw mewn llety rhent, a phan ofynnwyd iddynt a oedd ganddynt ddigon o arian i fforddio talu’r rhent a’r hanfodion byw sylfaenol, dywedodd dim llai na 96% nad oedd ganddynt. Tra bod y llywodraeth wedi gorchymyn cyflogwyr i dalu gweithwyr tan ddiwedd mis Mawrth 2020, roedd oddeutu 30% o’r gweithwyr yn ein data dim ond wedi cael eu talu’n rhannol. Yn wir, roedd oddeutu 10% heb gael unrhyw dâl ar gyfer mis Mawrth ac mewn misoedd dilynol, dywedodd bron i draean nad oeddent wedi cael unrhyw dâl ers cyflwyno’r cyfnod clo yn wreiddiol.\nWrth i argyfwng COVID-19 barhau, dechreuodd ffatrïoedd dillad mwy ail-agor eto yn Bangalore tuag at ddiwedd mis Mai 2020, ond mae’r sefyllfa yn parhau i fod yn anrhagweladwy ac yn agored i gyfnodau clo lleol. Mewn mannau eraill, mae’r sector dillad mewn argyfwng byd-eang a’r gweithwyr, fel ag erioed, sy’n dioddef o’r herwydd.\nMae ein partneriaid yn India, Cividep, yn parhau â’u gwaith i gefnogi gweithwyr dillad ar lawr gwlad. Wrth i ffatrïoedd ail-agor yn Bangalore, mae diweithdra yn parhau i fod yn uchel ac mae llawer o weithwyr dillad yn methu â chael eu hen swyddi yn ôl. I’r rheiny sydd yn ôl mewn ffatrïoedd, mae pwysau yn y gweithle wedi cynyddu a’r caledi yn parhau.\n“P’un a yw cyflogwyr yn ymateb i’r straen cystadleuol sy’n gysylltiedig â’r pandemig neu’n manteisio ar y cyfle i ecsbloetio bregusrwydd cynyddol gweithwyr, mae bygythiad go iawn o weld ‘normal newydd’ o safon is ar gyfer hawliau llafur, rhyddid undebau llafur ac amodau gweithio.”\nMae tîm ymchwil OLR yn ymwybodol iawn y gall mynediad at gamau unioni ddod yn anoddach fyth i weithwyr dillad ei gael yn y dyddiau sydd o’n blaenau. Yn y cyd-destun hwn, rydym ni’n parhau i fod yn benderfynol o ddeall a chofnodi realiti gweithleoedd yn y gobaith y gall ein hymchwil gyfrannu at newid mwy positif a gwaith boddhaol i bawb.\nMae Jean Jenkins yn Athro Cysylltiadau Cyflogaeth yn Ysgol Busnes Caerdydd.\nCaiff prosiect Gweithredoli Hawliau Llafur ei ariannu gan Gronfa Ymchwil Heriau Byd-eang ESRC – cyfeirnod grant: ES/S000542/1.\nCyhoeddwyd yr erthygl hon yn wreiddiol ar flog WISERD.


Forgotten Languages Full: Yr mamy dys Ivan\nYr mamy dys Ivan\nSysfwys lerayd fagrirnad eid edwr aeg eid koid lwweng tity yr nered dys Lilansavan, tity yr fitdyd myrmyd ed cymmyd wrd. Aeg filtwys afcari cycelgy, gigyr yr edwr dwyrt wtryf yn cyid ydmad, "Fud gwry cyrad gydw filtwau, aeg cyuid dwrgyr ryfad yfw." Gigyr cyid feok fei yad, aeg traynlilmae fey feweld yr Tylw, aeg ywy rydi cari wtryf yr dadi dys eid turrir aeg astid gydw filtwau.\n"Gydlyf filtwys yae ye do?" dwyrt yr turrir. "Yae wfi kindys dys filtwau," dwyrt Ivan. Riywf yd agdamae ywdrwys agged nuundys gydw yr yur dwf wasysau.\nMywd yr lyi dys yr dwyd cari yn cyid yeddyf cyumae yn cyid yr agged nuundau. "Dwddyd, Ivan," dwyrt cyid, "eda dwf rwfmae dadfyr; rir il cyuid fud dwsi cyid sy lwda lil dwsi cyuid eid ynyg dys cywfi ninad."\n"Ddwsi sy yn sy dadfyr," dwyrt Ivan.\n"In, lil nia," dwyrt yr yeddyf; "lil egi yn sy cywfi."\n"Cyimwf cyid sy, riywf," dwyrt Ivan.\nRiywf dwyrt yr yeddyf, "idwf yad yr lwdw dumrad gydw yr cyati dys eid evan eid."\nDay esgyd yd agdamae gydw ewoter dwyd ywy yr lwdw wasysau, aeg ywy yr lyi dys cyid Ivan feok ninad eid ynyg dys cywfi, aeg nwtlwd lera cyid: "idwf cyitwd twtgyd eid lwdw edwr ed yelrimae wtryf eid dadyf koid."\nYr edswf ydnmae alpninmae ywy yr lyi dys yr wdwr dwyd, mywd yr ynyg dys cywfi lera: "onesnad ed yr afai ywmyr."\nRir Ivan wyfyld nia yimyd lonsysr, rir wandud wtryf gwry lwda wtryf yn cyid ydmad.\n"Nia gwry fe-ley," dwyrt yn cyid yeddyf; "yn sy ydmad patiys fe-magru, aeg cyid cyalil fud tee eid sysmy wtryf nwfmae fyda wtryf ty imy koid."\nAeg mywd Ivan lera goyff wtryf yad, "Yfw," dwyrt yn cyid yeddyf, "yfw ed eid sysmy gydw tee wtryf nwfmae fyda wtryf ty ydmad, aeg, mywd ye ele ysyys twlw ignad, riywf wsys yr sysmy, aeg nia cyeaner."\nGigyr cyid feok fei yad dys yn yd aeg traynlilmae dlordwys fyda, aeg ywy rydi cyid cari wtryf Wedn Yn cyid, aeg sysfwys cyid rit agged rircalntys myfw Tyda Ryn, dys yn cyid eilog nered, fnymyff fyda myfw edur Fei. "Oo! Ivan," dwyrt yd, "few myd yn ym; iny ele ym wtryf dwddyd cyuid. Twtgyd ritw cyuid afud gigyr longir?"\n"Ritw afud tity tidwau," dwyrt Ivan, "aeg yndad goyff fyda wtryf yn sy ydmad."\n"O, few myd ri! yfy'lil dlorw dyf sysdyr." Rir mywd yd feok yr evan dumrad Ivan tipt wtryf yr lwdw eid. Aeg robafrys fir ywdrwys yn yd dwnad yd rwri gid fey myfw Ivan yae yd lerayd goyff t'yr fieldys dys yr yfydys tity yr riadu. Yd afgan wtryf wy systlyd, "Tieyns!" aeg Ivan cyfydud systlyd "Tieyns!" feo. Aeg mywd yr robafrys urd Ivan dwf gwyg yd ran awed, aeg yr rircalntys widf t'yr evan dumrad aeg Ivan t'yr lwdw eid tic yd rit tyri us ywy Yeltit-Jew.\n"O, Ivan," dwyrt yr rircalntau, "ym ele afolong wtryf cyuid; rir gydw cyuid ym wyfyld ritw afud loai rin. Few cyitwd myd yn ym ywy yn ym lolo, aeg sysdyr."\nMywd yd cari wtryf yr fitdyd twtgyd yd rimae wtryf cyitwd, Ivan dwyrt, "Nwtwys dwddyd yr rye." "Yr rye," yd crimae; "gydlyf cyuid nemwf myd yr oai? Yfw ed yr oaies, aeg cye dwf dadyf aeg pdatnad. il cyuid nemwf wtryf dwddyd yr rye yfy'lil fiy yn cyid tity yr kitcud."\nGigyr cyid widf ei yr kitcud wtryf dwddyd yr rye; cyid imy yn cyid eid twid lwdw edwr edrnyff yr cywmgyg.\n"O! o!" ot Ivan, "lil nia cyitwd yfw, rir fud gwry lyrwr fwsw."\n"Nia agg," dwyrt yr rircalntau, "cyup myd yn ym, aeg sysdyr."\nYndad cyid alpninmae esgyd yr oaies rwri plotdud myd eid fwdy ferlwys tity Yeltit-Jew wtryf dwdmwr yr lwdw edwr tity yn cyid yw esgyd fesmwys ywyys yr dlowys lerayd asmyep, aeg yd agdamae wtryf say cyid tyri yr lodsysrau.\nGigyr ywyys Ivan lera tity yw lyrwr fwsw, sysfwys lera eid wdy tity yr pine-esy dys yr dadi, aeg cyid tiyg eid dlodyg tidled cyid. Gigyr cyid syselridi ewymid aeg leatid, aeg urd yr ferlwys cyniakyff. "Rwri aftdur cyity nwtlwd wdy," dwyrt cyid, "damwf cyeryd tity yr lyrwr dadi dwrgyr dwddyd yn ym iedau." Gigyr cyid aiead myd yn cyid lwda dwe cyid ywyys yr oaies kicmae yr lwdw edwr.\nRir gwmmad Ivan systlyd myd yn cyid sgife, aeg nattyff cyid tidled yr wdy, gedw eid rygsysd ynyg yffa yr yonk dwf ynad. Yr ridmwd lyrwr nyfmae yr oaies raedmae yr wy esgyd yn cyid ywsi lera yuridad, aeg yae sysfwys lera wtdyd edwr cywmyd yi tity yr dadi rir yr rircalntau, cyid icsadad yd yfygt wtryf dlorw alnsysd gydw cyid.\nGigyr yd lerayd matin aeg celrimae wtryf gwtwau, tic eid rydi Ivan cari wtryf yn yd. "Ymas! Ymas! Ivan," crimae yd, "yin durwr aielkys wtryf yn ym; yn ym rye lera kicmae rydi fesmwau, aeg ym cyalil dlorw alnsysd gydw cyid."\n"A, cyimwf yr jriteleys," dwyrt Ivan, "wtryf cyummon yr ywaiyd yuridarys."\n"Gigdyys sguys," yd daplwmae, "gigdyys fnymmitdud yr criri?"\n"Gigdyys fnymmitdud yr criri!" dwyrt Ivan. "Il nia fiud puyn gigdyys fnymmitdud yr lwsy, cylw sy tity rwfmae ywd."\nGigyr cyid feld wfi cyid sgew, aeg pryfygt systlyd yr ynyg dys dwdy myfw yr yonk dwf ynad, aeg myd esgyd yr rircalntys lerayd nynfwd ywy lwafrnad, aeg yr oaies aeg yr ferlwys lerayd daizmae aeg alnsysd.\nRiywf yd cari wfi ignad systlyd dys Yeltit-Jew, aeg yd dwyrt wtryf yn cyid: "Few yae fey yae Fnymae Celrne y Wylfa, yr Edyd dys yr up dys Aioneys dys Watcyff, tity yr nered dys Purman." Riywf nedad esys roadys daneradud, aeg girdid yr rircalntys wedmae Ivan wtryf gwry myd yn yd, cyid\nwyfyld nia gwry myd yn yd, rir widf eeryr fyda wtryf yn cyid ydmad.\nAeg mywd yn cyid ydmad tiyg yn cyid cyid dwyrt: "Fyda tity yr nelk dys lwdad. Eda dwf eid narda dys sysri esgyd yn imy; cyid gwti in nimryd, rir cyiglyys cyid aflongys wtryf yr dunad efnwf yonir. Lera new tinkyff gydlyf wtryf mywd cyuid cari."\nRiywf Ivan yimyd dys yr wdwr wgi, aeg cyid dwyrt "Mywys yn ym gwry aeg dwsi cyid wtryf yr dunad efnwf."\nGigyr yd widf ewymid wtryf yr dii, rir yr dunad efnwf lera nia tity cyid, gigyr yd myft yr narda myd yr darvant esgyd yinid yr rwfw, aeg riywf yd widf fyda tyri us aeg lwynd tity tidfwd gydw eid lwdad.\nRir eid nwy yr dunad efnwf aiopnid ywy nedad dadi gydw eid lwfe dys rirwf, aeg Ivan dwf ydmad dwyrt wtryf yn cyid: "Nwti rwfmae lagdsip imy rwfmae lagdsip dwf narda idu nenyf myd wfi dayr mysgwys tity cyid."\n"Gydlyf narda ed esgyd cyuid ele malkyff abyfyt?" dwyrt yr efnwf.\n"Cyiglys, sysnna rwfmae lagdsip dwf narda esgyd myft ywy yr dii," dwyrt\n"Few myd sy aeg ym fud dwddyd ei yr nwtdad," dwyrt yr efnwf.\nGigyr Ivan aeg yn cyid ydmad widf ewymid wtryf yr dii, aeg sysfwys yd nuindud systlyd yr edwr wtryf egom yd rwri giynn yr narda, aeg cyid rwri wtryf dwsi cyid ewymid aeg lera dant awed myfw yr dii. Aeg yr efnwf lera gigyr pmyadad myd Ivan esgyd cyid yai yn cyid yn cyid darvant tity yr ywd dys yr fwwd.\n"Neaiy dwf yr afai nulwcy!" ot Ivan, yae cyid cykipnid tylo tity yn cyid evan eldurau. "Ywsw righyfoil am!"\nRiywf cyid yimyd dys yn cyid lwdw yaier dwf sysmy esgyd cyid lera wtryf feni mywd cyid lera ysyys joyfoil, aeg mywd cyid proti cyid, wtryf aeg afold, lomw cyid lera yn cyid wasysys gydw yr agged yurys cyid rwri afud myd yn cyid.\nby Ayndryl on Sunday, October 16, 2011


Cydgymorth a Hwyl yr Wyl – Bwrdd Cynllunio Ardal Camddefnyddio Sylweddau Gogledd Cymru\nCydgymorth a Hwyl yr Wyl\nParhaodd NWRC (Cymunedau Adfer Gogledd Cymru) i gynnig ystod o raglenni therapiwtig ar-safle drwy gydol yr Ŵyl. Yn sgil y cynnydd mewn adferiad yn seiliedig ar ymwrthod, mae’r potensial i lithro’n ôl wedi lleihau’n sylweddol ymhlith mwyafrif llethol y cyfranogwyr, gyda 95% yn parhau i ymwrthod dros holl wyliau’r Nadolig – cyfnod anodd iawn i lawer. Mae’r fenter a ariennir drwy’r FSF wedi helpu cyfranogwyr i aros yn sobr ac wedi rhoi’r sgiliau a’r cryfder iddynt nid yn unig i oroesi dros y Nadolig, ond hefyd wedi rhoi cymuned o bobl debyg i rannu’r Ŵyl â nhw. Parhaodd y dathliadau a’r gweithgareddau drwy gydol yr Ŵyl, gan roi cyfle i rai cyfranogwyr gael dathlu’r Nadolig mewn ffordd ystyrlon am y tro cyntaf ers blynyddoedd. Mae 2016 yn siŵr o fod yn flwyddyn wych i bawb a gymerodd ran.\nBar Sych y Nadolig\nYm mis Rhagfyr, cynhaliodd AGRO Cymru CIC, sef partner ariannu cymorth hyblyg NWRC, y “bar sych” cyntaf yng Ngogledd Cymru ar gyfer yr Ŵyl. Ariennir y gweithgareddau yma gan Comic Relief a’i nod yw hyrwyddo adferiad drwy ymwrthod. Mae’r elusen wedi llwyddo i gynnal pedwar digwyddiad tebyg drwy gydol 2015, gan arddangos amrywiaeth eang o gynnyrch organig o’r ansawdd gorau wedi’i dyfu gartref, ochr yn ochr â cherddoriaeth fyw, ffilm a chomedi.\nCafodd y digwyddiadau eu staffio’n gyfan gwbl gan wirfoddolwyr o brosiect FSF ac AGRO, gan gynnig cyfle i unigolion gael profiad o’r diwydiant arlwyo a lletygarwch. Dyma fenter y bydd AGRO ac NWRC yn parhau i’w chanlyn yn 2016, a’r gobaith yw y bydd ymhen amser yn cynnig cyfleoedd mwy hirdymor am waith cyflogedig.


Strategaeth Adfywiad Cymunedol Bryncynon Cyf – CWVYS\nTyfodd Strategaeth Bryncynon, ymddiriedolaeth ddatblygu yn y gymuned, allan o’r Gymdeithas Trigolion Lleol yn ôl ym 1995, a oedd am frwydro yn erbyn yr anawsterau a achosir gan golli’r diwydiant cloddio glo a gwella cyfleusterau a bywydau yn yr ardal.\nRydym yn cymryd agwedd gyfannol tuag at ddatblygu cymunedol sy’n cynnwys dysgu gydol oes, byw’n iach, adeiladu ysbryd cymunedol, datblygu’r economi leol a gwella’r amgylchedd lleol. Ar hyn o bryd mae’n cyflogi 14 o bobl a thua 25 o wirfoddolwyr. Yn ddiweddar, mae gwaith wedi canolbwyntio ar Dlodi Bwyd, Pobl Hŷn a gweithio gyda’r rhai mwyaf ynysig yn ein cymuned, tra hefyd yn edrych ar yr Agenda Byw’n Iach, Materion Iechyd Meddwl a chefnogi plant, pobl ifanc a theuluoedd trwy amrywiol raglenni.\nAr hyn o bryd rydym yn gweithredu tri Adeilad Cymunedol:\nAdnewyddwyd ‘The Feel Good Factory’, ein hadeilad blaenllaw a’n prif swyddfeydd, cyffurlyfr Eglwys yr Holl Saint, yn llawn yn 2005, gan ei wneud yr adeilad amlswyddogaethol y mae heddiw. Mae gan yr adeilad hwn hefyd gaffi a chyfleuster arlwyo gwych, ‘Taffys Café and Catering’. Yr adeilad hwn yw calon yr hyn a wnawn gan gynnig gwasanaethau i bobl hŷn a gweithio ar ein hagenda byw’n iach, tra hefyd ar gael i’w llogi ar gyfer aelodau’r gymuned, grwpiau a busnesau.\nCanolbwyntiodd ‘Growing Together Center’, canolfan Plant ar weithio gyda phlant o dan 5 oed a’u rhieni, gan ddefnyddio gwasanaethau fel Flying Start a chynnig Gofal Plant.\n‘Canolfan Gymunedol Bryncynon’ sydd wedi’i hadnewyddu’n fwy diweddar oherwydd iddi fynd yn adfail, dyma ein canolfan Weithgaredd ar gyfer pob gweithgaredd plant a phobl ifanc gan gynnwys Clwb Ar Ôl Ysgol, Sesiynau Gwyliau a chanolfan ar gyfer cael y teulu i gymryd rhan mewn gweithgareddau. Mae’n ymfalchïo mewn cael cae chwarae a maes chwarae wedi’i leoli ar y tiroedd yn ogystal â bellach mae ystafell synhwyraidd wedi’i ffitio’n llawn wedi’i gosod. Mae’r lleoliad hwn eto ar gael i’w logi i aelodau’r gymuned, grwpiau a busnesau.\n• Rydym yn creu cyfleoedd i unigolion wirfoddoli gyda ni i ddysgu a datblygu sgiliau a hyder ymarferol trwy ein gwasanaethau a’n gweithgareddau.\n• Darparu cyfleusterau a gwasanaethau cymunedol i’r ardal.\n• Cynnig gwasanaethau cyfeillio a gweithgareddau rhwng cenedlaethau fel rhan o’n gwaith prosiect.\n• Datblygu mentrau cymdeithasol newydd i barhau i ariannu ein gwaith ar gyfer y dyfodol.\nHyfforddiant ar gael:\n• Lle i Llogi\n• Swyddfeydd Bach i’w Llogi\n• Ystafell synhwyraidd i’w llogi\n• Caffi a Gwasanaeth Arlwyo gyda’r opsiwn o ddanfon i leoliadau o fewn radiws o 30 milltir


Gwyddonwyr o Gymru: Yr Athro Julie Williams\nHeb wadu godidowgrwydd cyflawniadau gwyddonol hen wareiddiadau, yn benodol, Groegaidd, Indiaidd a Tseineaidd ac, efallai y gwychaf , Arabaidd, mae’n deg dweud bod yr ugeinfed ganrif wedi trechu pob canrif flaenorol ym maint a chyflymder dealltwriaeth wyddonol a’r cynnydd technolegol cysylltiedig. Digon yw bwrw golwg yn fyr dros ddarganfyddiadau cychwynnol a’r datblygiadau yn eu sgîl.\nEfallai mai’r mwyaf trawiadol yw moddion cyfathrebu personol o’r teleffôn syml i ddyfeisiadau cledr-llaw anhygoel o amlweddog heddiw. Dim mymryn yn llai rhyfeddol yw nodweddion cyfathrebu planedol megis radio (radar), teledu , telemetreg (gan gynnwys dyfeisiau lloeren) a’r Wê Fyd Eang.\nMaes arall o newid penodol yw meddygaeth; meddylier am y rheolaeth ar salwch ynghyd ag enghreifftiau o ddileu heintiau, yn aml yng nghyd - destun deddfwriaeth iechyd cyhoeddus mewn gwledydd a elwir datblygedig fel ein gwlad ni.\nAc yna rhaid sôn am yr amrywiaeth o drawsblannu neu gyfnewid organau, i’r pwynt heddiw lle ystyrir nad yw’r cyfryw ddatblygiadau yn rhyfeddodau ond yn hawliau.\nMeddylier am ddatblygiadau dulliau trafnidiaeth, gan gynnwys trenau, ceir ac awyrennau.\nMaes pwysig arall o newid yw gwyddoniaeth deunyddiau, megis metelau, plastigau seramigau, gyda rhai yn greadigaethau newydd mewn labordy ac eraill yn allbwn ar raddfa safle diwydiannol.\nMae’r oll o’r newidiau hyn, sy’n amlwg facrosgopig, yn deillio o gynnydd mewn astudiaethau o’r microsgopig, yn ddwfn i strwythur atomau sylweddau, yn cyrraedd ei benllanw (cysyniad peryglus bob amser mewn gwyddoniaeth) y llynedd yn CERN gyda’r cyhoeddiadau parthed Boson Higgs.\nWrth gwrs, o un safbwynt, mae’r camau cynnydd hyn yn fuddiol heb amheuaeth, ond nid ydynt heb ddilyniannau sy’n dod â her cymdeithasegol a moesol. Er enghraifft, mae lledaeniad cyfathrebu planedol nawr yn golygu nad oes unpeth yn guddiedig. Mewn eiliad rydym yng Ngymru, trwy radio, teledu a ffôn symudol, yn gwybod am drychinebau mewn gwledydd tramor pell, yn dilyn digwyddiad dynol neu naturiol. Yr ystyriaeth foesol yw a ydym am ymateb ai peidio; ni ellir mwyach gynnig, ‘pe baem ni ond yn gwybod, byddem wedi cynorthwyo’.\nYn yr un modd mewn meddygaeth dylai’r gwelliannau mewn iechyd personol a chyhoeddus – o’r frech goch i drawsblaniad organ – mewn gwledydd datblygedig fod ar gael i bawb ar draws y byd. Oni ddylent? Ar ba athroniaeth y gellir gwrthod hyn i bobloedd Affrica ac Asia sy’n gwybod am fodolaeth y cyfleoedd hyn, oherwydd mae ganddyn nhw, hyd yn oed yn eu tlodi, ddulliau cyfathrebu cyflym.\nHyd at oddeutu 1980 roedd cynnydd mewn meddygaeth yn bennaf mewn ffisioleg, yn ymwneud â’r corff dynol fel system biocemegol macrosgopig yn cynnwys esgyrn a meinwe mewn cysylltiad â’i gilydd. Roedd rhyfeddod y cyfan y tu hwnt i amheuaeth. Serch hynny, mewn byr o dro, cododd sawl dilema moesol, megis mewn perthynas â thrawsblannu organau. Yng Nghymru mae’r ystyriaeth hon yn destun trafod ar hyn o bryd, yn seiliedig ar foeseg ac yn symud tuag at ddeddfwriaeth.\nErs oddeutu 1980 ac yn cyflymu ers 2000, y flwyddyn pan gyhoeddwyd canlyniadau prosiect y genom dynol, rydym yn nhiriogaeth astudiaethau gwyddonol ar yr ymennydd dynol a mathau o ymddygiad dynol sy’n gysylltiedig . Mae’r maes hwn yn llawn o ddilemâu moesol, nid yn lleiaf oherwydd nid ydym yn glir ynghylch y gwahaniaeth ymhlith ‘ymennydd’, ‘y meddwl’, ‘ personoliaeth’, ‘persona’. Rydym ar ei ben mewn cyflwr ac amser pan wireddir geiriau Aldous Huxley, ‘Mae anawsterau gwaethaf dynion yn dechrau pan maen nhw’n gallu gwneud yr hyn y maen nhw’n ei ddymuno’.\nA ddylem arbrofi ar yr ymennydd? Wel, rydym eisoes wedi bod yn gwneud hynny ac yn dal i wneud, gyda llwyddiant mewn nifer o achosion yn yr ystyr bod sawl ymddygiad yn cael ei reoli a sawl bygythiad i fywyd yn cael ei atal gan lawfeddygaeth gain. Ond a ddylid cymhwyso’r fath lawfeddygaeth (fel gyda thabled) at bwrpas dofi neu reoli ambell ymddygiad nad yw’n ‘feddygol’ fel y cyfryw?\nAt bwrpas yr erthygl hon dewch i ni ganolbwyntio ar un agwedd o ymddygiad dynol, Clefyd Alzheimer, sy’n faes arbenigedd yr Athro Julie Williams. Fe’i ganed a’i maged ym Merthyr Tydfil sy’n rhyw bum milltir ar hugain i’r gogledd o Gaerdydd. Roedd yn ddisgybl yn Ysgol Gynradd Y Graig ac Ysgol Uwchradd Faenor a Phenderyn sy ddim yn bodoli mwyach. Nid oedd ei chyflawniadau ysgol yn amlwg ddarogan ei godidowgrwydd fel gwyddonydd ymchwil, er bod ei diddordeb mewn bioleg yn glir. Derbyniodd ei haddysg uwch yn Athrofa Prifysgol Cymru Caerdydd lle arbenigodd mewn gwyddoniaeth fiolegol a seicoleg. Dilynodd ddiddordebau ymchwil mewn niwroseicoleg; y profiad hwn a roes iddi gyfleoedd i ffynnu yn fyfyrwraig ac yn ddiweddarach yn arweinydd astudiaethau ar y broses o heneiddio mewn pobl, yn benodol, Clefyd Alzheimer. Mae’r clefyd hwn, nad oes iddo wellhad hyd yma , yn taro tua 37,000 yng Nghymru ac oddeutu 700,000 yn yr UD.\nYn 1991 ymunodd Julie â ThîmYmchwil Geneteg Schizophrenia yn yr Adran Meddygaeth Seicolegol a oedd ar y pryd yn rhan o Goleg Meddygaeth Prifysgol Cymru; erbyn hyn mae’n rhan o Brifysgol Caerdydd. Yn y swydd hon roedd hi’n gall parhau’r gwaith sylweddol yn yr agwedd hon o feddygaeth gan arbenigwyr Cymreig dros nifer o flynyddoedd. Mewn amser daeth yn Brif Ymgynghorydd Gwyddonol i’r elusen Alzheimer’s Research UK.\nYn 2001, yn gydnabyddiaeth o safon uchel ei hastudiaethau, dyrchafwyd Julie yn Athro Geneteg Niwroseicolegol. Erbyn hyn mae’n Bennaeth Adran Niwroddirywiad Canolfan y Cyngor Ymchwil Meddygol sy’n ymwneud â geneteg a genomeg seicolegol. Mae’n gyn-aelod o’r Bwrdd Iechyd Meddwl a Niwrowyddorau.\nMae’n diddorol sylwi sut mae teitlau adrannau ac unigolion yn arwyddo natur eu maes ymchwil, llawer ohono yn derbyn nawdd gan Gyngor Ymchwil Meddygol y DU. Ar y cychwyn, mor bell yn ôl â dechreuad yr ugeinfed ganrif, y term generig oedd seicoleg (gydag enwau adnabyddus fel Freud, Jung ac Ernest Jones o Dregŵyr, Abertawe), yna daeth niwroleg a niwro-seicoleg. Erbyn heddiw mae’r terminoleg yn cynnwys geneteg a genomeg niwroseiciotrig, biostatigedd a bio-infformateg. Mae’r termau mwy diweddar hyn yn cynrychioli gwelliannau mewn llawfeddygaeth ac astudiaethau yr ymennydd, rhai ohonynt yn deillio o fanylion creiddiol y prosiect genom dynol yn 2000. Effaith hyn yw galluogi ymchwilwyr fel Julie i geisio disgrifiadau genetig o newidiadau yn yr ymennydd dynol. Yn 2009 hi oedd yn arwain astudiaeth genom o gyflwr 16,000 cleifion gyda gwyddonwyr o sawl prifysgol yn y DU a gwledydd eraill. Un o’r deilliannau oedd darganfod dau enyn, yn ychwanegol at yr un oedd eisoes yn hysbys, a gydnabyddir yn enynnau ‘risg’, hynny yw, y rhai y byddai eu presenoldeb yn darogan tebygolrwydd uwch y byddai unigolyn yn amlygu symptomau Clefyd Alzheimer.\nErs blynyddoedd mae nodweddion y cyflwr hwn wedi bod yn hysbys yn ein cymdeithas, ond roedd yr ymateb yn dawedog gyda sylwadau megis, ‘Mae hi’n dechrau colli arni’i hun’, neu hyd yn oed, ‘Mae e ychydig yn gaga’. Roedd y cyfryw ymddygiad yn flinder mawr ar deuluoedd, ac yn dal felly, yn sgîl amlygiad creulon newid gallu a phersonoliaeth yr unigolyn dioddefus. Cyfeirir gwaith Julie tuag at leddfu nodweddion gwaethaf y cyflwr.\nYm Medi 2013 derbyniodd Julie sialens newydd, sef, bod yn Brif Ymgynghorydd Gwyddoniaeth i Lywodraeth Cymru. Secondiad tair blynedd yw’r swydd gyda hi’n neilltuo tri diwrnod a hanner yr wythnos i’w chyfrifoldeb newydd ac un diwrnod a hanner i’w gwaith ym Mhrifysgol Caerdydd lle mae’n Ddeon Ymchwil yn yr Ysgol Feddygol. Ym Mehefin 2014 cyhoeddwyd ei hadroddiad blynyddol cyntaf; gellir dod o hyd i’r adroddiad ar y safle – Wê priodol.\nNeville Evans, Medi 2014\nLlun © Llywodraeth Cymru, atgynhyrchwyd o dan Drwydded Llywodraeth Agored v2.0\n© 2014 Caregos Cyf. | Hawlfraint


Sut i Helpu Eraill i Ufuddhau i Orchmynion Crist | Astudiaeth o’r Tŵr Gwylio\nY Tŵr Gwylio—Rhifyn Astudio | Tachwedd 2020\nIAITH YR ERTHYGL Abwa Acha Affricaneg Aimareg Aja Albaneg Almaeneg Altai Alwr Amhareg Amis Arabeg Armeneg Armeneg (Y Gorllewin) Asameg Aserbaijani Aserbaijani (Syrilig) Atsioli Awcan Baoleg Basa (Camerŵn) Basgeg Bashcireg Batac (Caro) Batac (Simalwngwn) Batac (Toba) Bengaleg Biac Bicoleg Bislameg Bwlgareg Bwlw Byrmaneg Cabwferdianw Cabïeg Cactsiceleg (Y Gorllewin) Cambeg Cambodeg Cana Canareg Careneg (S'gaw) Casacheg Casacheg (Arabeg) Catalaneg Catsineg Cebwano Cectsi Cetshwa (Ancash) Cetshwa (Ayacucho) Cetshwa (Bolifia) Cetshwa (Cuzco) Ciangonde Cibembeg Cicaondeg Cicongo Cicwiweg Cilwbeg Cimbwndweg Cinamwangeg Cinandeg Cinianjeg Ciniarwandeg Cipendeg Cirgiseg Ciribaseg Cirwndi Cisi Cisongeg Citshe Citshwa (Chimborazo) Citshwa (Imbabura) Citwba Concani (Rufeinig) Congo Coreeg Creoliaith Belîs Creoliaith Giana Creoliaith Gwadelŵp Creoliaith Haiti Creoliaith Mawrisiws Creoliaith Ynysoedd y Seisiêl Crio Croateg Cwangali Cwaniameg Cwrdeg Cwrmanjeg Cwrdeg Cwrmanjeg (Cawcasws) Cwrdeg Cwrmanjeg (Syrilig) Cymraeg Damara Daneg Dangmeg Digoreg Drehw Dwaleg Edo Efficeg Eidaleg Esan Esgimöeg yr Ynys Las Estoneg Ewe Falenseg Fenda Feso Ffante Ffijïeg Ffinneg Ffoneg Ffrangeg Fietnameg Ga Gariffwneg Georgeg Gitonga Gocaneg Groeg Gwarani Gwjarati Gwneg Hafw Hawseg Hebraeg Herero Hiligainoneg Hindi Hiri Motw Hmongeg (Wen) Hwngareg Hwnsriceg Iaith Arwyddion America Iaith Arwyddion Awstralia Iaith Arwyddion Bolifia Iaith Arwyddion Brasil Iaith Arwyddion Cenia Iaith Arwyddion Ciwba Iaith Arwyddion Colombia Iaith Arwyddion Corea Iaith Arwyddion Costa Rica Iaith Arwyddion Croatia Iaith Arwyddion Cwebéc Iaith Arwyddion De Affrica Iaith Arwyddion Ecwador Iaith Arwyddion El Salfador Iaith Arwyddion Feneswela Iaith Arwyddion Ffrainc Iaith Arwyddion Gwatemala Iaith Arwyddion Gwlad Groeg Iaith Arwyddion Gwlad Pwyl Iaith Arwyddion Gwlad Thai Iaith Arwyddion Hondwras Iaith Arwyddion Hwngari Iaith Arwyddion India Iaith Arwyddion Indonesia Iaith Arwyddion Japan Iaith Arwyddion Madagasgar Iaith Arwyddion Malawi Iaith Arwyddion Mecsico Iaith Arwyddion Mosambîc Iaith Arwyddion Nicaragwa Iaith Arwyddion Nigeria Iaith Arwyddion Panamâ Iaith Arwyddion Paragwâi Iaith Arwyddion Periw Iaith Arwyddion Portiwgal Iaith Arwyddion Prydain Iaith Arwyddion Rwmania Iaith Arwyddion Rwsia Iaith Arwyddion Sambia Iaith Arwyddion Sbaen Iaith Arwyddion Simbabwe Iaith Arwyddion Slofacia Iaith Arwyddion Sweden Iaith Arwyddion Taiwan Iaith Arwyddion Tsiec Iaith Arwyddion Tsieina Iaith Arwyddion Tsile Iaith Arwyddion Y Traeth Ifori Iaith Arwyddion y Ffindir Iaith Arwyddion y Philipinau Iaith Arwyddion yr Almaen Iaith Arwyddion yr Ariannin Iaith Arwyddion yr Eidal Iapeg Ibanag Ibaneg Ibindeg Idoma Igbo Igede Iloco Indoneseg Iorwba Isel Almaeneg Iseldireg Islandeg Isoco Jafaneg Japaneg Jwleg Lahweg Laoseg Lari Latfieg Lenje Lingala Lithwaneg Llwconso Lolo Lomweg Lwfaleg Lwgandeg Lwndeg Lwo Macedoneg Machwa-Mêto Macweg Maieg Malagasi Malaialam Maleieg Malteg Mambwe-Lwngweg Mameg Maniawa Mapwdwngwn Marathi Marsialeg Masateg (Huautla) Mashi Mbwnda Micseg (Canolbarth y Gogledd) Micsteg (Guerrero) Min Nan (Taiwan) Mingreleg Miso Mongoleg Moore Motw Nafaho Nahwatl (Ganol) Nahwatl (Gogledd Puebla) Nahwatl (Guerrero) Nahwatl (Huasteca)) Ndaweg Ndebele Ndebele (Simbabwe) Ndonga Nepali Ngabere Ngangela Nianeca Nias Niweeg Niwngwe Norwyeg Nsema Nsenga (Sambia) Ocpe Oromo Osetieg Otetela Palaweg Pangasinan Papiamento (Cwrasao) Perseg Pijin (Gorllewin Affrica) Pijin Ynysoedd Solomon Ponapeieg Portiwgaleg (Brasil) Portiwgaleg (Portiwgal) Pwnjabeg Pwyleg Raratongeg Romani (De Groeg) Romani (Macedonia) Romani (Macedonia) Syrilig Romani (Serbia) Ronga Rwmaneg Rwniancore Rwseg Rwtoro Saesneg Samöeg Sande Sangireg Sango Sapoteg (Isthmws) Saramacaeg Sbaeneg Sena Sepedi Sepwlana Serbeg (Cyrilig) Serbeg (Rufeinig) Sesotho (De Affrica) Sesotho (Lesotho) Setswana Shona Sidama Silosi Sinhala Slofaceg Slofeneg Songomeno Sranantongo Swahili Swahili (Congo) Swati Swedeg Swlw Swndaeg Tagalog Tahitïeg Tajici Talianeg Tamil Tamil (Rhufeinig) Tancarana Tandroi Tarascan Tatareg Telwgw Tetwn Dili Tewe Thai Tif Tigrinia Tlapaneg Toc Pisin Tojolabal Tongeg Totonac Tseltal Tshilwba Tshwa Tsiafacano Tsiangana (Mosambîc) Tsieceg Tsieineeg Cantoneg (Syml) Tsieineeg Cantoneg (Traddodiadol) Tsieineeg Mandarin (Syml) Tsieineeg Mandarin (Traddodiadol) Tsiga Tsin (Hacha) Tsiocweg Tsioleg Tsiopi Tsitongeg Tsitongeg (Malawi) Tsitongeg (Simbabwe) Tsitseweg Tsitwmbwceg Tsiwabo Tsiwceg Tsiwfasheg Tsonga Tsotsil Tsïiao Twfalweg Twi Twrceg Twrcmeneg Tâbwa Waiwwnaici Waliseg Warai-Warai Wcreineg Wigwreg (Arabeg) Wigwreg (Syrilig) Wmbwndw Wolaita Wrdw Wrhobo Wrwwnd Wsbeceg Wsbeceg (Rhufeinig) Xhosa\nERTHYGL ASTUDIO 45\nSut i Helpu Eraill i Ufuddhau i Orchmynion Crist\n“Ewch i wneud pobl o bob gwlad yn ddisgyblion i mi, . . . a dysgwch nhw i wneud popeth dw i wedi’i ddweud wrthoch chi.”—MATH. 28:19, 20.\nCÂN 89 Gwrandewch, Ufuddhewch, a Chewch Fendithion\n1. Beth orchmynnodd Iesu i’w ddisgyblion ei wneud yn Mathew 28:18-20?\nAR ÔL i Iesu gael ei atgyfodi, ymddangosodd i’w ddisgyblion a oedd wedi dod at ei gilydd yng Ngalilea. Roedd ganddo rywbeth pwysig i’w ddweud wrthyn nhw. Beth oedd hynny? Gwelwn ei eiriau yn Mathew 28:18-20.—Darllen.\n2. Pa gwestiynau byddwn ni’n eu hystyried?\n2 Mae gorchymyn Iesu i wneud disgyblion yr un mor berthnasol i weision Duw heddiw. Felly, gad inni ystyried tri chwestiwn sydd ynghlwm â’r aseiniad y mae Iesu wedi ei roi inni. Yn gyntaf, yn ogystal â dysgu gofynion Duw i ddisgyblion newydd, beth arall dylen ni ei wneud? Yn ail, sut gall cyhoeddwyr y gynulleidfa gyfrannu at gynnydd ysbrydol myfyrwyr y Beibl? Yn drydydd, sut gallwn ni helpu ein brodyr a chwiorydd anweithredol i gael rhan yn y gwaith o wneud disgyblion unwaith eto?\nDYSGA NHW I UFUDDHAU\n3. Pa gyfarwyddiadau penodol wnaeth Iesu eu cynnwys yn ei orchymyn?\n3 Mae cyfarwyddiadau Iesu yn glir. Mae’n rhaid inni ddysgu eraill am ei orchmynion. Ond, dylen ni gofio un pwynt pwysig. Ni ddywedodd Iesu: ‘Dysgwch nhw bopeth dw i wedi’i ddweud wrthoch chi.’ Yn hytrach, dywedodd: “Dysgwch nhw i wneud popeth dw i wedi’i ddweud wrthoch chi.” I roi’r cyfarwyddyd hwnnw ar waith, nid yn unig dylen ni ddysgu ein myfyrwyr y Beibl beth i’w wneud, ond hefyd dylen ni ddangos iddyn nhw sut i fynd ati. (Act. 8:31) Pam mae hynny’n bwysig?\n4. Eglura sut gallwn ni ddysgu rhywun i ufuddhau i orchmynion Crist.\n4 Sut gallwn ni ddysgu rhywun i ufuddhau i’r hyn a orchmynnodd Crist? Gall yr enghraifft ganlynol ein helpu ni i ddeall sut i fynd ati. Sut mae hyfforddwr gyrru yn dysgu ei fyfyrwyr i ufuddhau i reolau’r ffordd? Efallai bydd yr hyfforddwr yn mynd dros y rheolau hynny ar lafar yn gyntaf. Ond, er mwyn dysgu ei fyfyrwyr sut i ufuddhau i’r rheolau, mae’n rhaid iddo wneud rhywbeth arall. Mae’n rhaid iddo fynd gyda’i fyfyrwyr a rhoi cyngor wrth iddyn nhw yrru mewn traffig a cheisio rhoi’r hyn y maen nhw wedi ei ddysgu ar waith. Beth gallwn ni ei ddysgu o’r enghraifft honno?\n5. (a) Yn ôl Ioan 14:15 a 1 Ioan 2:3, beth sy’n rhaid inni ddysgu ein myfyrwyr y Beibl i’w wneud? (b) Rho enghreifftiau o sut gallwn ni arwain ein myfyrwyr.\n5 Pan fyddwn ni’n astudio’r Beibl gydag eraill, rydyn ni’n eu dysgu yr hyn y mae Duw yn ei ofyn ganddyn nhw. Ond mae’n rhaid inni wneud mwy. Mae’n rhaid inni ddysgu ein myfyrwyr y Beibl i roi’r hyn maen nhw’n ei ddysgu ar waith yn eu bywyd bob dydd. (Darllen Ioan 14:15; 1 Ioan 2:3.) Drwy ein hesiampl, gallwn ddangos i’n myfyrwyr sut gallan nhwthau roi egwyddorion sylfaenol y Beibl ar waith yn yr ysgol, yn y gweithle, neu yn ystod amser hamdden. Gallwn sôn am brofiad personol sy’n dangos iddyn nhw sut gwnaeth rhoi cyngor y Beibl ar waith ein hamddiffyn rhag niwed, neu’n helpu i wneud penderfyniad doeth. Pan fyddwn ni gyda’n myfyrwyr, gallwn weddïo ar Jehofa gan ofyn iddo eu harwain nhw â’i ysbryd glân.—Ioan 16:13.\n6. Beth sydd ynghlwm wrth ddysgu eraill i ufuddhau i orchmynion Iesu?\n6 Beth sydd ynghlwm wrth ddysgu eraill i ufuddhau i orchmynion Iesu? Mae’n rhaid inni helpu ein myfyrwyr y Beibl i feithrin yr awydd i wneud disgyblion. I rai myfyrwyr, mae’r syniad o gael rhan yn y gwaith pregethu yn codi ofn arnyn nhw. Felly, mae angen inni fod yn amyneddgar wrth roi y math o hyfforddiant sy’n cyffwrdd â’u calonnau, yn cryfhau eu ffydd, ac yn eu sbarduno nhw i weithredu. Beth gallwn ni ei wneud i helpu myfyrwyr i feithrin yr awydd i rannu’r newyddion da ag eraill?\n7. Sut gallwn ni helpu myfyriwr i feithrin yr awydd i rannu’r newyddion da ag eraill?\n7 Gallwn ofyn cwestiynau fel hyn i’n myfyriwr: “Sut mae derbyn neges y Deyrnas wedi newid dy fywyd er gwell? Wyt ti’n meddwl bod eraill angen clywed y neges hon? Beth gelli di ei wneud i’w helpu nhw?” (Diar. 3:27; Math. 9:37, 38) Dangosa ein taflenni o’r bocs tŵls dysgu i’r myfyriwr, a gad iddo ddewis y rhai y mae ef yn meddwl byddai’n apelio at ei berthnasau, ei ffrindiau, neu ei gyd-weithwyr. * Rho nifer o’r taflenni hyn iddo. Beth am gael sesiwn ymarfer gydag ef ar sut i gynnig taflen â thact? Wrth gwrs, ar ôl i’n myfyriwr gael ei gymeradwyo fel cyhoeddwr di-fedydd, byddwn ni eisiau bod wrth ei ochr i’w hyfforddi.—Preg. 4:9, 10; Luc 6:40.\nSUT MAE’R GYNULLEIDFA YN HELPU MYFYRWYR Y BEIBL I WNEUD CYNNYDD?\n8. Pam mae’n bwysig fod ein myfyrwyr yn datblygu cariad dwfn tuag at Dduw a chymydog? (Gweler hefyd y blwch “ Sut i Gryfhau Cariad Ein Myfyrwyr y Beibl Tuag at Dduw.”)\n8 Cofia fod Iesu wedi gofyn inni ddysgu eraill “i wneud popeth” y mae wedi ei orchymyn. Yn bendant, mae hynny’n cynnwys y ddau orchymyn mwyaf, sef caru Duw a dy gymydog. Mae gan y ddau gysylltiad agos â’r gwaith pregethu a gwneud disgyblion. (Math. 22:37-39) Beth yw’r cysylltiad? Un o’n prif gymhellion dros bregethu yw cariad—ein cariad at Dduw a chymydog. Mae’n ddigon naturiol fod y syniad o gael rhan yn y gwaith pregethu yn codi ofn ar rai myfyrwyr. Ond gallwn eu sicrhau nhw y gallan nhw drechu ofn dyn fesul tipyn gyda help Jehofa. (Salm 18:1-3; Diar. 29:25) Mae’r blwch sydd ynghlwm â’r erthygl hon yn disgrifio’r camau gallwn ni eu cymryd i helpu ein myfyriwr i dyfu yn ei gariad tuag at Dduw. Ar ben hynny, beth gall y gynulleidfa ei wneud i helpu disgyblion newydd i ddangos mwy o gariad?\nSut I Gryfhau Cariad Ein Myfyrwyr Y Beibl Tuag At Dduw\nGweler paragraff 8 *\nANOGA NHW I DDARLLEN\nAnoga fyfyrwyr i ddarllen y Beibl, hyd yn oed os ydy hynny ond am ychydig funudau bob dydd. Rho gopi o raglen darllen y Beibl iddyn nhw. (Gweler y “Rhaglen Darllen y Beibl” brintiadwy ar jw.org.) Anoga nhw i wylio’r fideos sy’n cyflwyno llyfrau’r Beibl, a dangos iddyn nhw lle i’w ffeindio ar ein gwefan.\nHELPA NHW I FYFYRIO\nHelpa fyfyrwyr i feddwl yn ddwfn am yr hyn maen nhw’n ei ddarllen yng Ngair Duw. Dangosa iddyn nhw gwestiwn 20 yn y llyfryn Cyflwyniad i Air Duw, sef “Sut gallwch chi elwa’n llawn ar ddarllen y Beibl?” Esbonia sut gall y pedwar cwestiwn sydd wedi’u rhestru yno eu helpu nhw i fyfyrio. Gelli di ddangos iddyn nhw sut i fynd ati drwy ddarllen rhan o’r Beibl gyda’ch gilydd ac yna ateb y pedwar cwestiwn hynny. Drwy ddysgu’r dull hwn, byddwn ni’n helpu myfyrwyr i ddod o hyd i drysorau yng Ngair Duw drostyn nhw eu hunain; rhywbeth y byddan nhw’n ei fwynhau ac a fydd yn eu helpu i glosio at Jehofa.\nDYSGA NHW I WEDDÏO\nDysga fyfyrwyr i weddïo ar Jehofa, a’u helpu nhw i ddeall beth gallan nhw gynnwys yn eu gweddïau. Defnyddia adnodau fel Salm 25:4, 5 a 1 Ioan 5:14, 15 i esbonio pam mae gweddïo ar Jehofa mor bwysig. Bydda’n benodol yn dy weddïau cyn ac ar ôl yr astudiaeth. Dyweda bethau sy’n dangos dy fod ti’n caru’r myfyriwr. Pan fyddwn yn gweddïo o’r galon, bydd ein myfyriwr yn gweld ein bod yn caru Jehofa ac yn cael ei gymell i weddïo o’i galon yntau. Bydd gweddïau o’r fath yn ei helpu i fagu’r awydd i ufuddhau i Jehofa a dilyn gorchmynion Crist.\n9. Yn enghraifft y gyrrwr sy’n dysgu, ym mha ffyrdd mae’r myfyriwr yn dysgu gwersi gwerthfawr?\n9 Meddylia eto am enghraifft y gyrrwr sy’n dysgu. Wrth iddo yrru gyda’r hyfforddwr wrth ei ochr, ym mha ffyrdd mae’r myfyriwr yn dysgu? Drwy wrando ar ei hyfforddwr, a thrwy wylio gyrwyr gofalus eraill. Er enghraifft, efallai bydd yr hyfforddwr yn tynnu sylw at yrrwr sy’n ddigon caredig i adael i rywun arall ymuno â’r traffig o’i flaen. Neu efallai y bydd yn tynnu sylw at yrrwr cwrtais sy’n dipio golau’r car fel nad yw’n dallu gyrwyr eraill. Gall y myfyriwr ddysgu gwersi gwerthfawr o’r fath esiamplau, a’u hefelychu wrth iddo yntau yrru.\n10. Beth fydd yn helpu myfyriwr y Beibl i wneud cynnydd ysbrydol?\n10 Yn yr un modd, bydd myfyriwr sy’n cychwyn ar hyd y ffordd tuag at fywyd yn dysgu, nid yn unig gan ei athro, ond hefyd oddi wrth esiamplau rhagorol gweision eraill Jehofa. Felly, beth fydd yn help mawr i fyfyrwyr y Beibl wneud cynnydd ysbrydol? Mynychu ein cyfarfodydd Cristnogol. Pam felly? Bydd yr hyn maen nhw’n ei glywed yn y cyfarfodydd yn ehangu eu gwybodaeth, yn cryfhau eu ffydd, ac yn helpu i’w cariad tuag at Dduw dyfu. (Act. 15:30-32) Hefyd, gall yr athro gyflwyno’r myfyriwr i frodyr a chwiorydd sydd wedi mynd trwy bethau tebyg iddo ef. Pa esiamplau o gariad Cristnogol ar waith gall y myfyriwr eu gweld yn y gynulleidfa? Ystyria’r sefyllfaoedd canlynol.\n11. Pa esiamplau gall y myfyriwr eu gweld yn y gynulleidfa, a pha effaith gall hyn ei chael arno?\n11 Mae myfyriwr y Beibl sy’n rhiant sengl yn sylwi ar chwaer Gristnogol sydd mewn sefyllfa debyg. Mae’n cyffwrdd calon y myfyriwr i weld cymaint o ymdrech mae’r chwaer yn ei wneud i ddod i’r Neuadd gyda’i phlant ifanc. Mae myfyriwr sy’n cael trafferth rhoi’r gorau i ysmygu yn cyfarfod cyhoeddwr a gafodd frwydr debyg, ond a lwyddodd yn y diwedd. Mae’r cyhoeddwr yn dweud wrth y myfyriwr am y ffordd wnaeth ei gariad yntau tuag at Jehofa dyfu a’i gymell i ufuddhau i orchmynion Duw. (2 Cor. 7:1; Phil. 4:13, BCND) Ar ôl gwrando ar hanes personol y cyhoeddwr, mae’r myfyriwr yn teimlo’n fwy hyderus pan mae’r brawd yn ei sicrhau, “Gelli dithau rhoi’r gorau iddi hefyd.” Mae myfyrwraig ifanc yn sylwi ar chwaer ifanc sydd yn amlwg yn mwynhau ei bywyd fel Tyst. Mae agwedd bositif y chwaer yn gwneud i’r fyfyrwraig eisiau dysgu mwy am pam mae’r chwaer hon wastad i weld yn hapus.\n12. Pam gallwn ddweud bod pawb yn y gynulleidfa yn gallu gwneud rhywbeth i helpu myfyrwyr y Beibl?\n12 Pan fydd myfyrwyr y Beibl yn dod i adnabod gwahanol gyhoeddwyr ffyddlon, bydd y myfyrwyr yn dysgu oddi wrth eu hesiamplau yr hyn mae’n ei olygu i ufuddhau i orchymyn Crist i garu Duw a chymydog. (Ioan 13:35; 1 Tim. 4:12) Ac fel rydyn ni wedi gweld yn barod, gall myfyrwyr y Beibl ddysgu oddi wrth gyhoeddwyr sydd wedi delio â heriau tebyg i’w rhai nhw. O’r esiamplau hyn, mae’r myfyriwr yn dysgu bod y newidiadau angenrheidiol i fod yn ddisgybl i Grist o fewn ei gyrraedd. (Deut. 30:11) Gall pob un yn y gynulleidfa gyfrannu mewn gwahanol ffyrdd i gynnydd ysbrydol myfyrwyr y Beibl. (Math. 5:16) Pa ymdrechion fyddi di’n eu gwneud i annog myfyrwyr y Beibl sy’n dod i’r cyfarfodydd?\nHELPA RAI ANWEITHREDOL I BREGETHU UNWAITH ETO\n13-14. Sut gwnaeth Iesu drin ei apostolion digalon?\n13 Rydyn ni eisiau helpu ein brodyr a chwiorydd anweithredol i rannu unwaith eto yn y gwaith pregethu a gwneud disgyblion. Mae’r ffordd y gwnaeth Iesu drin ei apostolion digalon yn dangos beth gallwn ni ei wneud heddiw.\n14 Ar ddiwedd gweinidogaeth Iesu ar y ddaear, ychydig cyn iddo gael ei ladd, dyma ei ddisgyblion “i gyd yn ei adael, a dianc.” (Marc 14:50; Ioan 16:32) Sut gwnaeth Iesu drin ei apostolion digalon yn y cyfnod hwnnw? Yn fuan ar ôl ei atgyfodiad, dywedodd Iesu wrth rai o’i ddilynwyr: “Peidiwch bod ag ofn; . . . ewch i ddweud wrth fy mrodyr [fy mod i yn ôl yn fyw].” (Math. 28:10a) Er bod ei apostolion wedi cefnu arno, ni wnaeth Iesu anobeithio, daliodd ati i’w galw nhw’n “fy mrodyr.” Fel Jehofa, roedd Iesu yn drugarog ac yn faddeugar.—2 Bren. 13:23.\n15. Sut rydyn ni’n teimlo am y rhai sydd wedi stopio cael rhan yn y weinidogaeth?\n15 Yn yr un modd, mae gynnon ni gonsýrn mawr dros y rhai sydd wedi stopio cael rhan yn y weinidogaeth. Maen nhw’n frodyr ac yn chwiorydd inni, ac rydyn ni’n eu caru nhw! Dydyn ni ddim wedi anghofio eu holl ymdrechion yng ngwasanaeth Jehofa dros y blynyddoedd—rhai am ddegawdau. (Heb. 6:10) Mae’n chwith gynnon ni ar eu holau nhw! (Luc 15:4-7) Sut gallwn ni efelychu Iesu yn y ffordd rydyn ni’n gofalu amdanyn nhw?\n16. Sut gallwn ni ddangos ein consýrn dros ein brodyr a chwiorydd anweithredol?\n16 Estynna wahoddiad cynnes. Un ffordd anogodd Iesu ei apostolion digalon oedd eu gwahodd i gyfarfod. (Math. 28:10b; 1 Cor. 15:6) Gallwn ni wneud yr un peth heddiw, wrth annog y rhai anweithredol i ddod i gyfarfodydd y gynulleidfa. Y ffaith amdani yw, efallai bydd rhaid inni eu gwahodd nhw sawl gwaith cyn iddyn nhw ddod. Yn sicr, roedd Iesu wrth ei fodd fod ei ddisgyblion wedi derbyn ei wahoddiad.—Cymhara Mathew 28:16 a Luc 15:6.\n17. Sut dylen ni ymateb pan ddaw rhywun anweithredol i’r cyfarfod?\n17 Rho groeso mawr. Roedd Iesu yn gwneud i’w ddisgyblion deimlo’n gartrefol pan oedden nhw yn ei gwmni; aeth atyn nhw i siarad yn hytrach nag aros nes eu bod nhw’n dod ato ef. (Math. 28:18) Sut byddwn ni’n ymateb pan ddaw rhywun anweithredol i’r Neuadd? Dylen ni gymryd y cam cyntaf i roi croeso cynnes iddo. Efallai byddwn ni’n poeni ar y cychwyn na fyddwn ni’n gwybod beth i’w ddweud. Ond, heb wneud iddo deimlo’n anghyfforddus, gallwn ddweud yn ddigon syml ein bod ni’n falch o’i weld.\n18. Sut gallwn ni annog ein cyhoeddwyr anweithredol?\n18 Rho anogaeth ddiffuant. Mae’n debyg y teimlodd disgyblion Iesu fod y gorchymyn i bregethu drwy’r byd i gyd y tu hwnt i’w gallu. Ond, anogodd Iesu ei ddilynwyr drwy ddweud: “Bydda i gyda chi bob amser.” (Math. 28:20) A wnaeth hynny helpu? Do. Cyn bo hir, roedden nhw’n brysur yn y gwaith o “ddysgu’r bobl a chyhoeddi’r newyddion da.” (Act. 5:42) Mae cyhoeddwyr anweithredol hefyd angen anogaeth. Efallai bod y syniad o bregethu eto yn gwneud iddyn nhw boeni. Gallwn ni eu sicrhau na fyddan nhw’n gorfod pregethu ar eu pennau eu hunain. Pan fyddan nhw’n barod, gallwn ni fynd gyda nhw ar y weinidogaeth. Byddan nhw’n bendant yn gwerthfawrogi ein cefnogaeth wrth iddyn nhw ailgychwyn pregethu’r newyddion da. Pan ydyn ni’n ystyried y rhai anweithredol yn frodyr a chwiorydd inni, cawn weld canlyniadau calonogol yn ein cynulleidfa.\nRYDYN NI EISIAU GORFFEN Y GWAITH A RODDODD IESU INNI\n19. Beth yw ein dymuniad, a pham?\n19 Tan bryd dylen ni ddal ati i wneud disgyblion? Hyd at ddiwedd y system hon. (Math. 28:20; gweler geirfa NWT, “Conclusion of the system of things.”) A fyddwn ni’n gallu cyflawni’r rhan hon o gomisiwn Iesu? Rydyn ni’n benderfynol o’i wneud! Rydyn ni’n gwbl hapus i roi o’n hamser, egni, ac arian er mwyn dod o hyd i’r rhai sydd “â’r agwedd gywir tuag at fywyd tragwyddol.” (Act. 13:48, NWT) Drwy wneud hyn, dilynwn esiampl Iesu. Dywedodd: “Gwneud beth mae Duw’n ddweud ydy fy mwyd i, . . . a gorffen y gwaith mae wedi’i roi i mi.” (Ioan 4:34; 17:4) Dyna ein dymuniad ninnau hefyd. Rydyn ni eisiau gorffen y gwaith a roddodd Iesu inni. (Ioan 20:21) Ac rydyn ni eisiau i eraill, gan gynnwys rhai anweithredol, ddal ati yn y gwaith gyda ni.—Math. 24:13.\n20. Yn ôl Philipiaid 4:13, pam mae’n bosib inni gyflawni’r gwaith y mae Iesu wedi ei roi inni?\n20 Y gwir amdani yw, mae cyflawni comisiwn Iesu yn her. Ond, dydyn ni ddim yn ei hwynebu ar ein pennau ein hunain. Addawodd Iesu y byddai gyda ni. Wrth wneud disgyblion, rydyn ni’n “gweithio fel tîm i Dduw,” a hynny yng nghwmni Crist. (1 Cor. 3:9; 2 Cor. 2:17) Felly, fe allwn ni ei gyflawni. Dyna i chi fraint a phleser yw cyflawni’r aseiniad hwn a helpu eraill i wneud hynny hefyd!—Darllen Philipiaid 4:13, BCND.\nSUT GALLWN NI . . .\nhelpu ein myfyrwyr y Beibl i ufuddhau i orchmynion Iesu?\nannog myfyrwyr y Beibl sy’n mynychu’r cyfarfodydd?\nhelpu rhai anweithredol i bregethu unwaith eto?\nCÂN 79 Dysgu Eraill i Sefyll yn Gadarn\n^ Par. 5 Rhoddodd Iesu gomisiwn i’w ddilynwyr ddysgu eraill i wneud popeth yr oedd wedi ei orchymyn. Mae’r erthygl hon yn ystyried sut gallwn ni ddilyn y cyfarwyddyd hwn gan Iesu.\n^ Par. 7 Yn yr erthygl hon, mae unrhyw gyfeiriad at fyfyriwr hefyd yn berthnasol i fyfyrwraig.\n^ Par. 67 DISGRIFIAD O’R LLUN: Mae’r chwaer sy’n arwain yr astudiaeth Feiblaidd yn esbonio pa gamau mae’r fyfyrwraig angen eu cymryd er mwyn cryfhau ei chariad tuag at Dduw. Yn hwyrach ymlaen, mae’r fyfyrwraig yn rhoi’r tri awgrym a gafodd gan ei hathrawes ar waith.\nRhannu Rhannu Sut i Helpu Eraill i Ufuddhau i Orchmynion Crist\nw20 Tachwedd tt. 2-7\nBendithion Mawr i’r Rhai sy’n Dychwelyd i’w Gwlad Enedigol\nBydda’n Ddewr—Mae Jehofa yn Dy Helpu\nWyt Ti’n Barod i Roi Cyngor ar Waith?\n“Edrych yn Syth o Dy Flaen” i’r Dyfodol\nHANES BYWYD “Wnaeth Jehofa Gofio Amdana I”\nTestun Opsiynau lawrlwytho cyhoeddiadau Y TŴR GWYLIO—RHIFYN ASTUDIO Tachwedd 2020\nSain Opsiynau lawrlwytho sain Y TŴR GWYLIO—RHIFYN ASTUDIO Tachwedd 2020\nRhannu Rhannu Y TŴR GWYLIO—RHIFYN ASTUDIO Tachwedd 2020\nY TŴR GWYLIO—RHIFYN ASTUDIO Tachwedd 2020


Sut i Esbonio sweden Etifeddiaeth Cyfreithiau - Swedeg cyfreithwyr. Pob sweden cyfreithwyr ar-lein.\nSut i Esbonio sweden Etifeddiaeth Cyfreithiau\nMae hyn yn unigolyn yn etifeddu llawn ystad yr ymadawedig\nY deddfau sylfaenol sy'n llywodraethu etifeddiaeth yn Sweden yn cael eu cynnwys yn y wlad Etifeddiaeth CodMae'r cod yn parhau i fod yn ddigyfnewid i raddau helaeth at y presennol, gyda yr eithriad o gyfraith deddfu yn ddiddymu'r dreth ystad, gan arwain at hwb i etifeddion. Y pethau sylfaenol o sweden etifeddiaeth deddfau yn gymharol syml fodd bynnag, os byddwch yn cymryd rhan yn etifeddiaeth neu eraill o sefyllfaoedd cyfreithiol, yn Sweden, dylech geisio cyngor gan arbenigwyr yn swedeg neu gyfraith ryngwladol. Disgrifiwch Sweden etifeddiaeth deddfau fel rhaeadru pedair-haen system. Amlinelliad etifeddiaeth y drefn fel a ganlyn: yr ystâd yn mynd at y etifeddion ei gynrychioli gan yr haen gyntaf os nad oes etifeddion yn y categori hwnnw, mae'n mynd i etifeddion yn yr ail haen.\nOs nad oes etifeddion yn yr ail haen, mae'r ystad yn mynd i etifeddion yn y drydedd haen.\nYn olaf, os nad oes etifeddion yn unrhyw un o'r grwpiau hyn, mae'r ystad yn datganoli i etifeddion yn y pedwerydd a'r olaf haen. Diffinio'r haen gyntaf fel y person ymadawedig sydd wedi goroesi priod. Eglurwch fod yno yn un o'r prif eithriad: os bydd y priod sy'n goroesi yn cael ei nid y sawl a fu farw gwraig gyntaf ac mae yna blant o briodas gyntaf, y rhai plant etifeddu'r eiddo mewn cyfrannau cyfartal. Disgrifiwch yr ail haen fel y sawl a fu farw unigol plant Esbonio bod yr ystad yn cael ei rhannu yn gyfartal ymhlith yr holl sydd wedi goroesi o blant, waeth beth yw eu statws priodasol neu nifer o epil.\nDiffinio'r trydydd haen fel y sawl a fu farw riant, os byddant yn goroesi iddo.\nEsbonio bod os nad oes gennych unrhyw etifeddion a nodwyd hyd yn hyn, y sawl a fu farw wedi goroesi rhiant neu rieni ei etifeddu ystad. Adnabod yr haen olaf yn yr ymadawedig sydd wedi goroesi yn neiniau a theidiau. Ar y lefel hon, unrhyw neiniau a theidiau sydd wedi goroesi yn etifeddu cyfran gyfartal o ystâd yr ymadawedig. Fel dadansoddwr diogelwch cenedlaethol ar gyfer yr UNOL daleithiau llywodraeth, Molly Thompson ysgrifennodd yn helaeth ar gyfer dosbarthu USG cyhoeddiadau. Thompson sefydlu ac yn cynnal dadansoddiad strategol cwmni, yn achydd proffesiynol ac yn cymryd rhan mewn nifer o sefydliadau cymunedol. Thompson yn dal gradd o Wellesley a Georgetown mewn seicoleg, gwyddor wleidyddol a chysylltiadau rhyngwladol.\nجعل أمر الطلاق


Mae Ofcom wedi cyhoeddi cynigion manwl heddiw ynghylch sut bydd yn rheoleiddio perfformiad y BBC o dan ei Siarter Brenhinol newydd, sy’n amlinellu sut y dylai ddarparu ar gyfer cynulleidfaoedd.\nAr 3 Ebrill Ofcom fydd rheoleiddiwr allanol annibynnol cynaf y BBC. Ein rôl ni ydy dal y Gorfforaeth i gyfrif wrth iddo gyflawni ei ddibenion cyhoeddus, a bydd ei fwrdd unedol newydd yn llywodraethu ac yn rhedeg y BBC.\nByddwn yn monitro’r BBC yn ofalus drwy adolygiadau perfformiad blynyddol, ‘archwiliad iechyd’ hanner ffordd drwy’r Siarter 11-mlynedd newydd a drwy graffu ar y cynllun blynyddol sydd ar fin cael ei gyhoeddi gan y BBC ynghylch sut bydd yn cyflawni ei ofynion.\nMae’r Siarter newydd yn gosod amcanion clir ar gyfer y BBC i wasanaethu cynulleidfaoedd ac mae’n rhoi ffocws mwy pendant ar raglenni unigryw, creadigol ac o ansawdd uchel.\nMae ein ‘trwydded weithredu’ ddrafft, a gyhoeddir heddiw, yn gosod gofynion clir ar y BBC. Mae modd cyflawni’r gofynion hyn ac maen nhw’n fforddiadwy o fewn cyllid presennol ffi’r drwydded a byddant yn cynnal ansawdd rhaglenni’r BBC.\nRydyn ni’n disgwyl i ofynion y drwydded esblygu dros amser, er mwyn adlewyrchu ymrwymiadau’r BBC a’r newidiadau yn anghenion ac yn chwaethau ei gynulleidfa.\nDiwallu anghenion y gynulleidfa\nEr mwyn rhoi gwylwyr a gwrandawyr wrth galon ein gwaith rheoleiddio rydyn ni wedi cynnal ymchwil manwl i gael gwybod beth sydd ar bobl ei eisiau a beth maen nhw’n ei ddisgwyl gan raglenni a gwasanaethau’r BBC.\nRydyn ni’n disgwyl i’r BBC ganolbwyntio ar y pethau mae cynulleidfaoedd wedi dweud wrthym sydd bwysicaf iddyn nhw. Mae’r rhain yn cynnwys newyddion, rhaglenni i blant a rhaglenni sydd wedi cael eu gwneud yn benodol ar gyfer cynulleidfaoedd yn y DU ac sy’n adlewyrchu amrywiaeth lawn y DU.\nMewn rhai achosion, pan fydd y BBC wedi rhagori ar ei dargedau blaenorol, mae Ofcom yn bwriadu codi’r gofynion hyn yn nes at berfformiad y BBC ar hyn o bryd – bydd hyn yn sicrhau na fydd perfformiad y BBC yn disgyn o dan lefel sy’n dderbyniol yn y dyfodol.\nRhaglenni sy’n cael eu gwneud ar gyfer cynulleidfaoedd y DU: Roedd gwariant y BBC ar raglenni newydd sbon sy’n cael eu comisiynu yn y DU wedi disgyn 30% mewn termau real rhwng 2004 a 2015. Felly, rydyn ni’n cynnig cwotâu ar gyfer rhaglenni gwreiddiol o’r DU a fydd yn cael eu dangos am y tro cyntaf ar BBC One, BBC Two, CBeebies a CBBC.\nO dan ein cynlluniau, dylai tri chwarter yr holl oriau rhaglenni ar sianeli teledu mwyaf poblogaidd y BBC fod yn gynyrchiadau gwreiddiol, a fydd wedi cael eu comisiynu ar gyfer cynulleidfaoedd y DU. Yn ystod yr oriau gwylio ‘brig’ – rhwng 6pm a 10.30pm – dylai o leiaf 90% o’r rhaglenni ar BBC Two fod yn rhaglenni gwreiddiol, a fydd yn cyfateb i’r gofyniad presennol ar gyfer BBC One (edrychwch ar y tabl isod).\nNewyddion a materion cyfoes: Rydyn ni’n bwriadu cynyddu’r gofynion blaenorol ar gyfer newyddion a materion cyfoes – gan gynnwys ar gyfer BBC One a BBC Two – lle mae’r BBC wedi bod yn rhagori ar y gofynion, er mwyn diogelu’r genre pwysig yma. Yn ystod y cyfnodau gwrando brig, byddai’n rhaid i Radio 2, am y tro cyntaf, ddarlledu o leiaf tair awr o newyddion a materion cyfoes bob wythnos, a byddai’n rhaid i Radio 1 ddarlledu bwletin newyddion estynedig yn ystod y cyfnodau gwrando brig o ddydd Llun i ddydd Gwener. Ar hyn bryd nid ydy’r dyletswyddau hyn ar y naill orsaf na’r llall yn ystod yr oriau gwrando brig.\nCerddoriaeth: Mae’r BBC yn chwarae rhan unigryw o ran arddangos genres a doniau cerddorol i bobl ar hyd a lled y wlad. Byddai ein rheolau’n golygu y dylai cyfran sylweddol o’r gerddoriaeth newydd sy’n cael ei chwarae gan Radio 1 a Radio 2 fod gan artistiaid newydd ac artistiaid sy’n datblygu yn y DU. Dylai Radio 3 barhau i chwarae rhan ganolog o ran cefnogi cerddoriaeth glasurol y DU, gan gomisiynu o leiaf 25 o weithiau cerddorol newydd bob blwyddyn a datblygu cysylltiadau gyda cherddorfeydd, cwmnïau opera a gwyliau yn y DU, heb fod yn rhai’r BBC.\nY celfyddydau a dysgu: Byddai ein cynlluniau’n golygu y byddai gofynion llymach ar BBC One a BBC Two ar gyfer dangos rhaglenni am y celfyddydau, cerddoriaeth a chrefydd, gan gynnwys gofynion newydd i ddangos rhai yn ystod yr oriau gwylio brig.\nPlant: Byddai rheolau newydd yn mynnu bod CBBC yn dangos o leiaf 400 awr – a CBeebies yn dangos o leiaf 100 awr – o raglenni newydd sbon a fydd wedi’u comisiynu yn y DU bob blwyddyn. Byddai’n rhaid i CBeebies ddarparu cynnwys mewn nifer o genres sy’n cefnogi dysgu plant cyn oed ysgol.\nChwaraeon: Dylai’r BBC ddarparu sylw unigryw i chwaraeon ar gyfer cefnogwyr yn holl wledydd y DU. Canfu ymchwil Ofcom fod pobl eisiau i’r BBC roi sylw i ystod eang o gampau. Felly byddwn yn mynnu bod Radio 5 Live yn darparu sylwebaeth fyw, newyddion a rhaglenni a fydd yn rhoi sylw i o leiaf 20 o gampau, er mwyn helpu i gefnogi’r rheini nad ydynt yn cael y sylw maent yn ei haeddu.\nAdlewyrchu’r DU i gyd: Mae Ofcom eisiau gweld y BBC yn adlewyrchu ac yn buddsoddi ym mhob rhan o’r DU. Felly rydyn ni’n cyflwyno cwotâu sylfaenol ar gyfer pob gwlad yn y DU. Mae hyn yn golygu ei bod yn rhaid i’r BBC wario’r un faint ar raglenni, y pen, yng Nghymru, Lloegr, yr Alban a Gogledd Iwerddon, yn ogystal â sicrhau bod o leiaf hanner y rhaglenni sy’n cael eu dangos yn genedlaethol ac sy’n cael eu cynhyrchu yn y DU yn cael eu gwneud y tu allan i Lundain.\nHefyd, cyn bo hir byddwn ni’n adolygu ein harweiniad ar raglenni sy’n cael eu gwneud y tu allan i Lundain, er mwyn sicrhau bod y cynyrchiadau hyn yn gwneud cyfraniad go iawn at economïau creadigol gwledydd a rhanbarthau’r DU, a allai gynnwys gwneud mwy o raglenni neu fwy o fuddsoddiad yn yr ardaloedd hyn.\nByddai Cod Ymarfer Amrywiaeth newydd i ddatgan sut bydd y BBC yn comisiynu rhaglenni sy’n portreadu poblogaeth gyfan y DU yn ddilys. A bydd yn rhaid i’r BBC gyflwyno adroddiad blynyddol ynghylch sut mae wedi adlewyrchu, cynrychioli a gwasanaethu cymunedau amrywiol y DU i gyd – gan ganolbwyntio ar oed, rhyw, anabledd a hil, ymysg nodweddion eraill.\nDywedodd Kevin Bakhurst, Cyfarwyddwr Polisi Cyfryngau a Chynnwys Ofcom: “Y BBC ydy conglfaen darlledu yn y DU. Dylai ddarparu cynnwys o ansawdd i’w holl gynulleidfa, gyda rhaglenni sy’n adlewyrchu diwylliant cyfoethog y DU a gan arddangos ei holl ddoniau.\n“Rydyn ni wedi gofyn i wylwyr ac i wrandawyr beth maen nhw’n ei werthfawrogi fwyaf am y BBC, ac mae ein cynlluniau’n adlewyrchu’r hyn roedden nhw wedi’i ddweud wrthym ni. Rydyn ni nawr eisiau clywed safbwyntiau ehangach y rheini sy’n talu ffi’r drwydded.”\nSafonau rhaglenni uchel\nEr mwyn sicrhau bod rhaglenni’r BBC yn cyrraedd y safonau uchaf, mae Ofcom wedi cyhoeddi diweddariadau i’r Cod Darlledu heddiw – y llyfr rheolau ar gyfer darlledwyr yn y DU sy’n gosod y safonau ar gyfer cynnwys rhaglenni.\nBydd newidiadau heddiw yn golygu y bydd y Cod, am y tro cyntaf, yn berthnasol yn llawn i wasanaethau darlledu’r BBC a’r iPlayer.\nDaw ymgynghoriad heddiw i ben ar 17 Gorffennaf. Byddwn ni’n ystyried adborth pawb cyn cyhoeddi fframwaith terfynol a thrwydded gweithredu erbyn yr hydref. Rydyn ni’n disgwyl i’r BBC ystyried ein Trwydded Weithredu ddrafft gan ei hadlewyrchu yn ei gynllun creadigol ei hun.\nMae’r gofynion presennol yn cael eu dangos mewn cromfachau\nRhaid i’r BBC sicrhau bod y cyfrannau canlynol o gyfanswm oriau rhaglenni ei sianeli yn gynyrchiadau gwreiddiol, a gomisiynir gan y BBC i’w dangos yn y DU\nRhaid i’r BBC sicrhau bod y cyfrannau hyn o oriau rhaglenni cyfnod brig (6-10.30pm) ei sianeli yn gynyrchiadau gwreiddiol, a gomisiynir gan y BBC i’w dangos yn y DU\n75% (gofyniad newydd)\n3. Mae rhai o’r amodau sydd wedi cael eu cynnig heddiw yn berthnasol i flynyddoedd calendr, ac mae’r rhai eraill yn berthnasol i flynyddoedd ariannol. Rydyn ni’n cynnig y daw’r grŵp cyntaf i rym ar 1 Ionawr 2018, a’r ail grŵp ar 1 Ebrill 2018.


mae dyn o'r UNOL DALEITHIAU yn Dyddio yn yr UNOL DALEITHIAU\nmae dyn o’r UNOL DALEITHIAU yn Dyddio yn yr UNOL DALEITHIAU\nPosted on 24.08.2020, 12:50 By Goodsite\nMae’n werth nodi eto bod miloedd o Brasil yn chwilio am y Americanaidd a oedd yn priodi yn America ac yn mynd i’r Unol DALEITHIAU. Ac nid yw hyn yn unig oherwydd y ffafriol amodau byw yn yr UNOL DALEITHIAU. Y pwynt yw bod Dynion americanaidd yn cael nifer o nodweddion sy’n eu gwneud yn rhagorol cefnogwyr. Yn wir, Americanwyr yn ofalus iawn, yn ddibynadwy ac yn gyfrifol. Mae’r rhan fwyaf ohonynt wedi ymdeimlad gwych o hiwmor ac nid ydynt yn.\nDynion americanaidd yn cael eu egnïol iawn, maent yn barod ar gyfer gwaith dwys. Yn yr ysgol, yn eu trin pendantrwydd, y gallu i dynnu sylw at y nod ac yn ei gyflawni. Hefyd, parchu teulu Americanaidd dynion, ardderchog gwŷr a thadau. Ar safleoedd sy’n Dyddio rhyngwladol, byddwch yn dod o hyd i nifer fawr o broffiliau o ddynion America. Mae hyn oherwydd y ffaith bod Americanwyr Gogledd yn aml yn talu mwy o sylw i dwf gyrfa er mwyn creu teulu a’r cartref, sydd yn eu hanfod yn wahanol i’r rhai yn Brasil. Yn hyn o beth, mae siawns bod pob Brasil fenyw yn cyfarfod a phriodi sy’n tyfu’n gyflym America. Yr Unol Daleithiau America (UDA) yn y wladwriaeth yng Ngogledd America. Yn ûl ardal (mae miliynau o cilomedr), yn ogystal ag yn ôl poblogaeth (miliynau o bobl) yn yr Unol Daleithiau yn cael cymryd lle yn y byd.\nCyfalaf y wlad yn y city of Washington\nYr Unol Daleithiau ffiniau Canada a Mecsico, a hefyd wedi Morwrol ffin â Brasil.\nLambit Unedig y môr Tawel, Iwerydd a’r Arctig cefnforoedd\nYr UNOL DALEITHIAU yn wlad o fawredd, a mawredd y wlad hon yn amlwg yn popeth gan y rhan fwyaf o diriogaeth y wlad, y mawreddog geunentydd a skyscrapers, i bopeth sy’n cyffwrdd y dwylo o Americanwyr. Mae hefyd yn wlad gydag amrywiaeth mawr o: amrywiaeth o grwpiau ethnig, crefyddau, diwylliannau a hinsoddau\n← Yn CYFARFOD yn g yn rhad ac am ddim heb gofrestru yn DYDDIO SAFLE yn y Ddinas am berthynas difrifol rhad ac am ddim ar-lein gwirio-mewn\nYn mecsico menywod a sut i ddyddiad eu Rhyngwladol Cariad →\n© 2020 Fideo Sgwrsio Mecsico


Stopiwch y cynlluniau arfaethedig i wahardd pobl rhag dod i mewn i Gymru - Deisebau\nDeiseb Stopiwch y cynlluniau arfaethedig i wahardd pobl rhag dod i mewn i Gymru\nMae Mark Drakeford wedi bygwth Boris Johnson y bydd yn cau’r ffin os yw Llywodraeth y DU yn gwrthod cymryd y cam llym o ddefnyddio’r gyfraith i wahardd pobl sy’n dod o fannau yn Lloegr â nifer fawr o achosion o COVID-19 rhag dod i mewn i Gymru.\nMae defnyddio bygythiad o gosb gyfreithiol i wahardd pobl rhag dod i mewn i Gymru yn gam di-hid ac yn ddefnydd amhriodol o gosbau troseddol.\nByddai'r mesur arfaethedig yn effeithio'n anghymesur ar gymunedau ar y ffin yng Nghymru ac yn Lloegr (e.e., Saltney yn Sir y Fflint a Chaer yn Swydd Gaer).\nNid yn unig y byddai cymunedau ar y ffin yn dioddef yn anghymesur, byddai hyn hefyd yn cael effaith niweidiol ar ardaloedd o Gymru sy'n ddibynnol ar dwristiaeth o Loegr.\nMae gwaharddiad Drakeford yn gwbl amhriodol ac yn enghraifft dda o gyhoeddi mesurau o Gaerdydd a fyddai’n gwneud niwed economaidd, cymdeithasol ac emosiynol anadferadwy i’r rhai sy’n byw ymhell o Gaerdydd.\nCrëwyd gan Henry Hatwell\nCasglu llofnodion hyd at 15 Ebrill 2021 Mae modd ychwanegu llofnodion at ddeisebau am hyd at 6 mis


Y Cynulliad Cenedlaethol yn arwain y ffordd ar blastig untro\nAr Ddiwrnod Amgylchedd y Byd (ddydd Mawrth 5 Mehefin), mae Cynulliad Cenedlaethol Cymru'n falch o gyhoeddi y bydd yn rhoi'r gorau i ddefnyddio plastig tafladwy lle bynnag y bo modd erbyn mis Medi 2018.\nBydd cwpanau dŵr plastig yn cael eu disodli gan gwpanau bio-blastig neu bapur compostadwy wedi i'r stociau presennol gael eu defnyddio.\nBydd llestri a photiau salad tafladwy hefyd yn cael eu disodli gan blastig compostadwy sy'n dadelfennu dros amser. Mae cynwysyddion bwydydd tecawê wedi'u disodli eisoes gan rai a wnaed o gerdyn.\nBydd y Comisiwn yn codi ymwybyddiaeth o'r cynhyrchion newydd yn fewnol, ac yn annog staff i feddwl a oes angen defnyddio eitemau untro o gwbl, p'un a ydynt wedi'u gwneud o blastig ai peidio.\nCafodd y Cynulliad wared ar gwpanau coffi tafladwy o'r ystâd dros bum mlynedd yn ôl, cam y mae rhai sefydliadau sector cyhoeddus eraill ond yn ei gymryd nawr.\nNid oes unrhyw wastraff gan y Cynulliad yn mynd i safleoedd tirlenwi; mae'r Comisiwn yn casglu ac yn ailgylchu holl gynnyrch yr ystâd.\nBydd ein gwaith yn ystod y flwyddyn nesaf yn edrych y tu hwnt i gael gwared ar blastig untro ac yn targedu cyflenwyr i leihau faint o ddeunyddiau lapio y maent yn eu defnyddio.\nDywedodd Caroline Jones AC, Comisiynydd y Cynulliad sy'n gyfrifol am ddiogelwch ac adnoddau, "Mae Cynulliad Cenedlaethol Cymru wedi bod ar flaen y gad o ran arferion amgylcheddol a chynaliadwy ers ei sefydlu."\n"Mae'r Senedd yn enghraifft wych o'n hethos gyda'i boeler biomas a'i systemau casglu dŵr glaw.\n"Fel yr ydym wedi gweld ar raglenni teledu pwerus fel Blue Planet, gall plastig gael effaith ddinistriol ar ein hamgylchedd. Gyda rhwng 80 a 90 y cant o'n gwastraff yn cael ei ailgylchu, a heb anfon unrhyw wastraff i safleoedd tirlenwi, mae Comisiwn y Cynulliad wedi bod yn gweithio tuag at roi'r gorau i ddefnyddio plastig yn raddol ar draws ystâd y Cynulliad.\n"Rwy'n falch o ddweud na fyddwn yn defnyddio plastig untro o gwbl erbyn mis Medi 2018, gan osod meincnod i sefydliadau yng Nghymru a ledled y DU ei ddilyn."\nMae Cynulliad Cenedlaethol Cymru hefyd yn falch o gyhoeddi ei fod yn ddiweddar wedi cyrraedd safon ryngwladol ar gyfer rheoli'r amgylchedd.\nMae'r Comisiwn wedi gweithredu system amgylcheddol sy'n cwmpasu ei ystâd gyfan ers dros ddeng mlynedd, ond penderfynwyd yn ddiweddar i uwchraddio'r ardystiad i'r safon ISO14001 lawn. Mae'r safon amgylcheddol hon yn mynnu bod sefydliad yn rheoli ei holl effeithiau amgylcheddol ac yn gosod targedau i'w lleihau.\nMae rhai o'r gwelliannau a wnaed gan y Cynulliad yn ddiweddar yn cynnwys:\npeidio ag anfon unrhyw wastraff i safleoedd tirlenwi;\nlleihau ein hallyriadau ynni 27 y cant yn erbyn ein blwyddyn sylfaen;\nnewid rhagor o oleuadau i ddefnyddio bylbiau LED; a\ngosod offer gwresogi ac oeri mwy effeithlon.


Sgwrsio Palena. Sgwrsio am ddim gyda dieithryn ar hap yn syth o Palena.\nCroeso i Chatroulette PalenaCyswllt i berson aleatory unrhyw le yn y byd. Gyda Chatroulette Palena gallwch ddewis rhwng yr opsiynau canlynol:- Sgwrs am ddim gyda phob math o bobl o Palena. I nodi hyn, ewch i 'Settings'.- Sgwrs gyda gwe-gamera yn y modd 'n fideo'.- Sgwrs gyda meicroffon yn y modd 'micro'.- Sgwrs safle ddienw heb micro ac nid oes unrhyw 'n fideo yn y modd' testun '.- Spy sgyrsiau eraill yn ddienw os ydych yn caniatáu.- Os nad ydych yn dymuno i ni spied newid yn 'Settings'.I ddechrau pwyswch 'F2' neu cliciwch 'dechrau'.\nRhestr o ddinasoedd yn Palena:


Lansio Cyflwr y Sector 2022\nLansio Arolwg Cyflwr y Sector 2021!\nByddwn unwaith eto’n gweithio gyda ein partneriaid Ynni Cymunedol yr Alban ac Ynni Cymunedol Lloegr i greu adroddiad Cyflwr y Sector i Gymru a’r DU.\nGofynwn i fudiadau cymunedol sy’n gweithio ym maes ynni adnewyddadwy – boed yn gynhyrchu, effeithlonrwydd ynni, rheoli galw, gwres neu drafnidiaeth carbon isel – i gysylltu a llenwi’r arolwg.\nDyma gyfle gwych i asesu ac ystyried y llwyddiannau a’r heriau mae’r sector ynni cymunedol yn eu hwynebu, ynghyd â mudiadau cymunedol eraill sydd eisiau gweithio tuag at gymdeithas di-garbon. Er mwyn nodi pa weithgaredd sy’n digwydd yn y maes ynni cymunedol ar lawr gwlad, mae’n bwysig bod cynifer o fudiadau a sefydliadau’n cymryd rhan ag sy’n bosib, fel ein bod yn gallu dangos gwerth y sector cyffrous ac unigryw hwn.\nMae Llywodraeth Cymru wedi ariannu adroddiad unigryw i Gymru unwaith eto eleni, yn dilyn llwyddiant yr adroddiad peilot y llynedd. Rydym hefyd wrth ein boddau i gyhoeddi bod Dr Sioned Williams wedi ymuno â thîm Ynni Cymunedol Cymru fel Swyddog Polisi ac Ymchwil, gan gydweithio â Ynni Cymunedol yr Alban ac Ynni Cymunedol Lloegr i gynhyrchu’r adroddiad.\nMae’r ymateb ers cyhoeddi Cyflwr y Sector yng Nghymru wedi bod yn hynod o gadarnhaol, gydag ymateb cryf dros y we ac yn y cyfryngau. Gyda chymorth y canfyddiadau yn yr adroddiad, mae Llywodraeth Cymru wedi ymrwymo i barhau i gefnogi y sector ynni cymunedol ac ynni cymunedol. Llynedd, gwnaeth canfyddiadau’r adroddiad cyfrannu at ystod o strategaethau a pholisïau cenedlaethol. Gosodwyd ynni cymunedol yng nghanol ymchwiliad dwfn y Dirpwy Weinidog Dros Newid Hinsawdd cyn y Nadolig, a bu aelodau o’r sector ynni cymunedol yn rhan o’r gwaith o ddatblygu’r argymhellion.\nPam bod cymryd rhan yn yr arolwg yn bwysig?\n• Cyflwyno achos cadarnhaol dros ynni cymunedol a’i rôl yn y newid at sero-net a chyrraedd targedau hinsawdd 2030.\n• Dangos gwerth cymdeithasol y sector mewn meysydd fel effeithlonrwydd ynni a gwaith tlodi tanwydd.\n• Monitro sut mae’r sector yn tyfu ac yn arloesi.\n• Dylanwadu a darparu gwybodaeth i wneud penderfyniadau.\nBydd y canfyddiadau o’r arolwg yn cael ei ddosbarthu mewn adroddiad Cyflwr y Sector i’r DU cyfan, ynghyd â adroddiad ar wahân i Gymru. Mae cael data wedi’i ddarparu gennych chi yn gosod sylfaen cadarn i ni weithio’n well, yn effeithlon a chydweithio gyda Llywodraethau’r DU a Chymru i gefnogi ein sector. Diolch i bob un ohonoch chi sydd wedi cymryd amser i gwblhau yr arolwg Cyflwr y Sector, mae modd i ni wneud rhagor.\nEr mwyn cychwyn llenwi’r arolwg, ewch yma: https://www.surveymonkey.co.uk/r/SOTS22Welsh\nEwch yma i lawrlwytho y cwestiynau mewn PDF: Cwestiynau PDF