Pecyn o wasanaethau cwmwl yw G Suite, ac mae’n gallu cynnig ffordd newydd sbon i’ch ysgol gydweithio ar-lein. Mae G Suite yn cynnig pob math o adnoddau dosbarth defnyddiol, sy’n hawdd eu defnyddio ac yn effeithiol iawn.\nCael mynediad at G Suite for Education\nCynulleidfa a awgrymir: dysgwyr, staff ysgol, pencampwyr digidol mewn ysgolion, gweinyddwyr Hwb mewn awdurdodau lleol, gweinyddwyr Hwb ar gyfer consortia addysg rhanbarthol.\nMae gan ddefnyddwyr Hwb ddau opsiwn i gael mynediad at G Suite for Education:\nMewngofnodwch i Hwb.\nCliciwch y deilsen G Suite for Education.\nRhowch eich enw defnyddiwr a’ch cyfrinair ar gyfer Hwb.\nByddwch chi’n cael eich arwain yn syth at Google Classroom. I ddefnyddio rhaglen wahanol, cliciwch y ‘waffl’ Apiau Google (yn y gornel dde uchaf) a dewis y rhaglen G Suite rydych am ei defnyddio.\nEwch i google.com\nCliciwch y botwm Mewngofnodi glas (yn y gornel dde uchaf).\nRhowch eich enw defnyddiwr a’ch cyfrinair ar gyfer Hwb > a chlicio Nesaf.\nCliciwch y ‘waffl’ Apiau Google (yn y gornel dde uchaf) a dewis y rhaglen G Suite rydych am ei defnyddio.\nCliciwch yma i ddarllen ein canllaw, ‘Dechrau Arni gyda G Suite’\nCliciwch yma i gael mynediad at Canolfan Athrawon Google (Saesneg yn unig)\nMae Google Classroom yn amgylchedd gwaith lle gall athrawon a dysgwyr gydweithio ar-lein.\nGall Athrawon greu dosbarth, gwahodd myfyrwyr a chyd-athrawon, ac wedyn rhannu gwybodaeth fel aseiniadau, cyhoeddiadau a chwestiynau yn ffrwd y dosbarth. Byddan nhw’n gallu gweld yn gyflym pwy sydd heb gwblhau’r gwaith, a rhoi graddau ac adborth uniongyrchol ac ar y pryd.\nGall Dysgwyr ymuno â dosbarthiadau sydd wedi’u creu gan eu hathro, a gweld aseiniadau ar y dudalen tasgau i’w gwneud neu yng nghalendr y dosbarth. Bydd holl ddeunyddiau’r dosbarth yn cael eu ffeilio’n awtomatig mewn ffolderi Google Drive.\nDiwrnod cyntaf gyda Classroom - fideo hyfforddi o Google (Saesneg yn unig)\nCreu ac ymuno â dosbarth yn Google Classroom\nMewngofnodwch i Hwb, a mynd i’r ap Classroom yn G Suite for Education.\nCliciwch y symbol + (yn y gornel dde uchaf) > Creu dosbarth.\nTeipiwch enw’r dosbarth > a chlicio Creu.\nDangos cod y dosbarth:\nO dan enw’r dosbarth, mae cod y dosbarth yn ymddangos gydag eicon ffrâm wrth ei ymyl. Cliciwch yr eicon hwn i agor cod y dosbarth ar sgrin lawn, a fydd yn ymddangos ar y bwrdd i’r dysgwyr.\nYmuno â dosbarth:\nCliciwch y symbol + (yn y gornel dde uchaf) > Ymuno â'r dosbarth.\nTeipiwch god y dosbarth > a chlicio Ymuno.\nCreu dosbarthiadau sydd wedi’u llenwi’n barod yn y Porth Rheoli Defnyddwyr:\nMewn ysgol, gall staff neu Bencampwr Digidol ddefnyddio Google Classroom i greu dosbarthiadau sydd ar yr amserlen ar System Rheoli Gwybodaeth yr ysgol.\nMewngofnodwch i Hwb a mynd i’r Porth Rheoli Defnyddwyr.\nCliciwch Gweinyddiaeth > Gweld grwpiau.\nDefnyddiwch yr hidlyddion i ddangos y dosbarth dan sylw drwy ddewis y flwyddyn, y math o grŵp, yr athro neu’r flwyddyn academaidd. Bydd Pencampwyr Digidol yn gweld pob dosbarth yn yr ysgol, ond dim ond eu dosbarthiadau eu hunain y bydd athrawon yn eu gweld.\nCliciwch ddosbarth i weld gwybodaeth y grŵp hwnnw. Bydd hyn yn cynnwys trosolwg a rhestr o’r holl ddysgwyr yn y grŵp hwnnw.\nCliciwch Ychwanegu Google Classroom + i greu Google Classroom. Mae dosbarthiadau’n cael eu creu o fewn ychydig funudau fel arfer, ond gall gymryd hyd at awr yn ystod adegau prysuraf y dydd (e.e. ar ddechrau’r diwrnod ysgol).\nCyn 19 Mawrth 2020, roedd cyswllt uniongyrchol rhwng y botwm ‘Ychwanegu Google Classroom +’ â'r system gwybodaeth reoli’r ysgol (SIMS/Canolfan Athrawon) a dosbarthiadau sydd wedi’u hamserlennu. Roedd hynny’n golygu y byddai athrawon ychwanegol a oedd yn cael eu hychwanegu at y ‘Classroom’ ar ôl iddo gael ei greu (h.y. athrawon nad oeddent eisoes yn y dosbarth a oedd wedi'i amserlennu) yn cael eu tynnu o’r ‘Classroom’ y tro nesaf y byddai’r cleient darparu ar gyfer Hwb (offeryn ‘sync’) yn cael ei weithredu.\nO 19 Mawrth 2020 ymlaen, bydd Classrooms sy'n cael eu creu gan ddefnyddio'r botwm yn dal i gael eu cysylltu a system gwybodaeth reoli’r ysgol am wybodaeth i ddysgwyr, gyda athro’r dosbarth wedi'i amserlennu yn berchennog y Classroom, ond gellir ychwanegu nifer o aelodau staff wedi hynny. Mae'n bwysig bod perchennog y tîm yn cymryd cyfrifoldeb am ychwanegu a thynnu aelodau eraill o'r staff fel y bo'n briodol.\nAdfer Google Classroom\nMae'r holl ystafelloedd dosbarth a grewyd drwy'r Porthol Rheoli Defnyddwyr yn cael eu harchifo ar ddiwedd y flwyddyn academaidd.\nAr y 22 o Awst gall Hyrwyddwyr Digidol, a Gweinyddwyr a Staff Ysgolion adfer eu hystafelloedd dosbarth trwy ddilyn y camau syml isod:\nMewngofnodwch i Hwb a dewiswch y Porthol Rheoli Defnyddwyr o'r Hafan\nCliciwch Gweinyddu> Gweld Grwpiau\nDefnyddiwch yr hidlyddion i ddod o hyd i’r dosbarth sydd ei angen trwy ddewis y flwyddyn, y math o grŵp, yr athro/athrawes neu'r flwyddyn academaidd (Bydd Hyrwyddwyr Digidol yn gweld pob dosbarth yn yr ysgol, ond dim ond eu dosbarthiadau eu hunain y bydd athrawon yn eu gweld)\nCliciwch ar ddosbarth i ddod o hyd i’r wybodaeth ar gyfer y grŵp hwnnw. Bydd hyn yn cynnwys trosolwg a rhestr o'r holl ddysgwyr yn y grŵp hwnnw\nCliciwch Adfer Google Classroom\nNi fydd unrhyw ystafell ddosbarth a gafodd ei hadfer yn gysylltiedig â system gwybodaeth reoli'r ysgol bellach.\nEr bod gwaith adfer yn llawer cyflymach yn aml, yn ystod cyfnodau prysurach gall gymryd hyd at awr cyn i chi allu gweld yr ystafell ddosbarth eto.\nDefnyddio rubrics yn Classroom\nYn Classroom, gallwch ddefnyddio rubrics i raddio a rhoi adborth.\nGellir dod o hyd i gymorth pellach ar gyfer defnyddio rubrics ar safle help Google.\nRhannu ffeiliau Microsoft Office 365 yn Google Classroom\nGallwch rannu ffeiliau Office 365 mewn dosbarth yn Google Classroom drwy ddefnyddio dolenni (URLs). Mae modd ychwanegu dolenni wrth greu aseiniad, cyhoeddiad neu gwestiwn.\nWrth ychwanegu dolen at ddogfen Microsoft Office 365, bydd y defnyddiwr yn cael ei ailgyfeirio at y ddogfen o’ch dewis chi wrth glicio’r ddolen.\nRhagor o gymorth ar gyfer Google Classroom\nRydym yn argymell i chi fynd i wefan help Google Classroom i gael gwybod mwy am y rhaglen hon.\nCliciwch yma i weld gwefan Help Google Classroom.\nYn ogystal â gweithredu fel Calendr ar-lein, gallwch sefydlu bloc o apwyntiadau y gall pobl eraill eu cadw. Er enghraifft, gall athrawon wahodd rhieni i gadw slot amser mewn noson rhieni.\nMae slotiau apwyntiadau yn ddefnyddiol pan nad ydych yn gwybod pwy sydd angen cyfarfod â chi, ond rydych am sicrhau eich bod ar gael. Gallwch gynnig bloc o amser i bobl ar eich calendr y gallant archebu slotiau amser oddi mewn iddo. Er enghraifft, gallwch neilltuo 2 awr eich bod ar gael i gyfarfod â phobl mewn slotiau 10 munud. Yna gall eraill archebu un o'r slotiau 10 munud o fewn yr amser hwnnw sy'n gweithio orau iddynt.\nPan fyddwch yn creu bloc o slotiau apwyntiad, mae'r bloc yn ymddangos fel un digwyddiad ar eich calendr.\nPan fydd rhywun yn cadw un o'ch slotiau apwyntiad, mae'r slot a gadwyd yn ôl yn ymddangos fel digwyddiad ar ei galendr a thu mewn i'r bloc mwy ar eich calendr.\nGan ddefnyddio eich cyfrif Hwb ar gyfrifiadur, agorwch Google Calendar.\nGwnewch yn siŵr eich bod yn yr Wythnos neu unrhyw wedd Dydd.\nCliciwch unrhyw le yn y calendr. Yn y blwch digwyddiadau sy'n ymddangos, cliciwch Slotiau apwyntiad.\nRhowch y manylion, gan gynnwys teitl, a dewiswch y calendr lle rydych am i'r digwyddiad ymddangos.\nI ychwanegu mwy o wybodaeth, fel lleoliad neu ddisgrifiad, cliciwch Mwy o ddewisiadau.\nPan fyddwch yn ychwanegu gwestai at floc y apwyntiad, mae'r gwestai'n cael ei ychwanegu at bob slot apwyntiad yn y bloc ac yn derbyn e-bost bob tro y bydd rhywun yn cadw apwyntiad. Er enghraifft, gallai Athro ychwanegu ei Phennaeth Adran fel gwestai i fod yn bresennol gyda'r nos.\nI ychwanegu gwesteion at floc apwyntiadau, agorwch y digwyddiad apwyntiad a chliciwch Ychwanegu gwesteion.\nAr ôl i chi sefydlu'r bloc apwyntiadau, gallwch wahodd pobl i gadw slot gyda dolen i'ch tudalen apwyntiadau.\nAgor Calendr Google.\nCliciwch eich apwyntiad\nEwch i'r dudalen apwyntiad ar gyfer y calendr hwn.\nCopïwch a gludwch y ddolen tudalen apwyntiad o'ch porwr.\nAnfonwch y ddolen hon at bobl sydd am gadw slot apwyntiad.\nGall pobl gadw eich slotiau apwyntiad gyda Google Calendar.\nBeth yw Google Jamboard?\nAp cydweithredol ar gyfer creu nodiadau, syniadau, sesiynau taflu syniadau a chynlluniau yw Jamboard. Mae Jamboard yn caniatáu i chi weithio fel tîm neu’n unigol.\nDiwrnod cyntaf gyda Jamboard - fideo hyfforddi o Google (Saesneg yn unig)\nBeth alla i ei wneud gyda Google Jamboard?\nGyda Jamboard, gallwch wneud y canlynol:\nYsgrifennu a lluniadu\nChwilio drwy Google a mewnosod delweddau neu dudalennau gwe\nLlusgo a newid maint testun a lluniau\nBraslunio blwch, seren, cath neu ddraig – mae technoleg adnabod delweddau yn trosi eich braslun yn llun cywrain\nRhannu eich jamiau gyda chydweithwyr – gall hyd at 50 o bobl weithio ar un ‘jam’ ar unwaith\nPwy sy’n gallu defnyddio Google Jamboard?\nMae Google Jamboard ar gael i'w ddefnyddio gyda chyfrifon staff a disgyblion Hwb.\nSylwch: Mae angen caniatâd llawn ar y disgyblion i gael gwasanaethau ychwanegol er mwyn defnyddio Jamboard. Mae gwybodaeth am ganiatâd ar gael yma: https://hwb.gov.wales/canolfan-cymorth/canolfan-cymeradwyo/diogelu-data/caniatad\nPa ddyfeisiau sy’n gydnaws?\nMae Jamboard ar gael ar y rhan fwyaf o lwyfannau a dyfeisiau. I gael rhagor o wybodaeth am ba ddyfeisiau mae modd defnyddio Jamboard arnynt, cliciwch yma: https://support.google.com/jamboard/answer/7424836?hl=en\nAlla i ddefnyddio Jamboard heb y bwrdd?\nGallwch, mae modd defnyddio meddalwedd Jamboard heb y ddyfais Jamboard. Mae’r apiau ar gyfer tabledi Android ac iPad yn caniatáu i chi wneud bron popeth y gallwch chi ei wneud ar y ddyfais Jamboard. Os oes gennych chi G Suite ac ap Jamboard ar eich tabled, mae gennych fwrdd gwyn cydweithredol gyda chi lle bynnag yr ewch chi.\nMae gen i broblem gyda Google Jamboard – pwy sy’n gallu helpu?\nMae adnodd Cymorth Google Jamboard yn debygol o ateb eich ymholiadau. Rydyn ni’n argymell eich bod yn edrych hwn cyn cysylltu â ni: https://support.google.com/jamboard/answer/7424836?hl=en\nOs ydych chi’n dal yn cael problemau ar ôl darllen tudalennau Cymorth Google Jamboard, cysylltwch â Desg Gymorth Hwb drwy ffonio 03000 25 25 25 neu anfon e-bost at hwb@gov.wales.\nDocs yw rhaglen prosesu geiriau Google. Does dim angen i chi fynd ati i gadw unrhyw waith y byddwch chi’n ei greu yn Google Docs, gan y bydd yn cael ei gadw’n awtomatig yn Google Drive.\nDiwrnod cyntaf gyda Docs- fideo hyfforddi o Google (Saesneg yn unig)\nRhannu dogfennau yn Google Docs\nWrth olygu dogfen yn Google Docs, byddwch chi’n gweld botwm Rhannu glas (yn y gornel dde uchaf). Cliciwch y botwm hwn i gael dolen y gellir ei rhannu ag eraill, neu i rannu’r ddogfen yn uniongyrchol â phobl benodol. Mae tri opsiwn rhannu ar gael:\nYn gallu golygu: Gall unrhyw un y byddwch chi’n rhannu’r ddogfen â nhw wneud unrhyw newidiadau.\nYn cael gadael sylwadau: Gall unrhyw un y byddwch chi’n rhannu’r ddogfen â nhw wneud sylwadau, ond fyddan nhw ddim yn gallu golygu.\nGallu gweld: Gall unrhyw un y byddwch chi’n rhannu’r ddogfen â nhw weld y ddogfen, ond fyddan nhw ddim yn gallu gwneud sylwadau na golygu.\nNeu, gallwch rannu yn Google Drive drwy dde-glicio’r ffeil berthnasol, a chlicio Rhannu.\nOs hoffech chi gael rhagor o wybodaeth am rannu’ch ffeiliau Google, dilynwch y ddolen isod:\nCliciwch yma i gael gwybod sut mae rhannu’ch ffeiliau Google.\nAgor dogfennau Microsoft Word yn Google Docs\nMae modd trosi dogfennau Microsoft Word drwy eu mewngludo i Google Docs.\nMewngofnodwch i Hwb a mynd i’r rhaglen Docs yn G Suite for Education.\nMae angen creu dogfen wan drwy glicio’r + lliwgar (uwchben Gwag).\nCliciwch Ffeil > Agor.\nCliciwch y tab Uwchlwytho > Dewis ffeil o’ch dyfais > a chlicio Agor.\nRhagor o gymorth ar gyfer Google Docs\nGallwch ddysgu sut mae defnyddio Google Docs i’w lawn botensial drwy fynd i’r G Suite Learning Centre. Fe gewch chi wybod sut mae gweithio’n gyflymach a chydweithio’n well, fe gewch chi daflen dwyllo a llawer mwy.\nCliciwch yma i weld gwefan help Google Docs.\nCliciwch yma i fynd i'r G Suite Learning Centre ar gyfer Google Docs.\nCliciwch yma i fynd i wefan awgrymiadau Google Docs.\nCofiwch gymryd cip ar yr Adnodd Archwilio i ddod o hyd i wybodaeth berthnasol a delweddau am ddim y gallwch eu hychwanegu at eich dogfennau yn Google Docs. Gallwch ddod o hyd i Adnodd Archwilio Google yng nghornel dde isaf y sgrin wrth olygu dogfen – mae’n edrych fel hyn:\nSheets yw rhaglen taenlenni Google. Does dim angen i chi fynd ati i gadw unrhyw waith y byddwch chi’n ei wneud yn Google Sheets, gan y bydd yn cael ei gadw’n awtomatig yn Google Drive.\nDiwrnod cyntaf gyda Sheets - fideo hyfforddi o Google (Saesneg yn unig)\nRhannu dalenni yn Google Sheets\nWrth olygu dalen yn Google Sheets, byddwch chi’n gweld botwm Rhannu gwyrdd (yn y gornel dde uchaf). Cliciwch y botwm hwn i gael dolen y gellir ei rhannu ag eraill, neu i rannu’r ddogfen yn uniongyrchol â phobl benodol. Mae tri opsiwn rhannu ar gael:\nYn gallu golygu: Gall unrhyw un y byddwch chi’n rhannu’r ddalen â nhw wneud unrhyw newidiadau.\nYn cael gadael sylwadau: Gall unrhyw un y byddwch chi’n rhannu’r ddalen â nhw wneud sylwadau, ond fyddan nhw ddim yn gallu golygu.\nGallu gweld: Gall unrhyw un y byddwch chi’n rhannu’r ddalen â nhw weld y ddalen, ond fyddan nhw ddim yn gallu gwneud sylwadau na golygu.\nAgor taenlenni Microsoft Excel yn Google Sheets\nMae modd trosi taenlenni Microsoft Excel drwy eu mewngludo i Google Sheets.\nMewngofnodwch i Hwb a mynd i’r rhaglen Sheets yn G Suite for Education.\nMae angen creu dalen wag drwy glicio’r + lliwgar (uwchben Gwag).\nCliciwch Uwchlwytho > Dewis ffeil o’ch dyfais > a chlicio Agor.\nRhagor o gymorth ar gyfer Google Sheets\nGallwch ddysgu sut mae defnyddio Google Sheets i’w lawn botensial drwy fynd i'r G Suite Learning Centre. Fe gewch chi wybod sut mae gweithio’n gyflymach a chydweithio’n well, fe gewch chi daflen dwyllo a llawer mwy.\nCliciwch yma i weld gwefan help Google Sheets.\nCliciwch yma i fynd i’r G Suite Learning Centre ar gyfer Google Sheets.\nCliciwch yma i fynd i wefan awgrymiadau Google Sheets.\nCofiwch gymryd cip ar yr Adnodd Archwilio i ddod o hyd i wybodaeth berthnasol a delweddau am ddim y gallwch eu hychwanegu at eich dalenni yn Google Sheets. Gallwch ddod o hyd i Adnodd Archwilio Google yng nghornel dde isaf y sgrin wrth olygu dogfen – mae’n edrych fel hyn:\nMae Google Slides yn gadael i chi greu cyflwyniadau. Gall mwy nag un person weithio ar gyflwyniad ar yr un pryd, gallwch chi weld y newidiadau wrth iddyn nhw gael eu gwneud, a bydd pob newid yn cael ei gadw’n awtomatig.\nDiwrnod cyntaf gyda Slides - fideo hyfforddi o Google (Saesneg yn unig)\nRhannu sleidiau yn Google Slides\nWrth i chi olygu sleidiau yn Google Slides, byddwch chi’n gweld botwm Rhannu melyn (yn y gornel dde uchaf). Cliciwch y botwm hwn i gael dolen y gellir ei rhannu ag eraill, neu i rannu’r ddogfen yn uniongyrchol â phobl benodol. Mae tri opsiwn rhannu ar gael:\nYn gallu golygu: Gall unrhyw un y byddwch chi’n rhannu’r sleidiau â nhw wneud unrhyw newidiadau.\nYn cael gadael sylwadau: Gall unrhyw un y byddwch chi’n rhannu’r sleidiau â nhw wneud sylwadau, ond fyddan nhw ddim yn gallu golygu.\nGallu gweld: Gall unrhyw un y byddwch chi’n rhannu’r sleidiau â nhw weld y sleidiau, ond fyddan nhw ddim yn gallu gwneud sylwadau na golygu.\nAgor ffeiliau Microsoft PowerPoint yn Google Slides\nMae modd trosi ffeiliau Microsoft PowerPoint drwy eu mewngludo i Google Slides.\nMewngofnodwch i Hwb a mynd i’r rhaglen Slides yn G Suite for Education.\nRhagor o gymorth ar gyfer Google Slides\nGallwch ddysgu sut mae defnyddio Google Slides i’w lawn botensial drwy fynd i’r G Suite Learning Centre. Fe gewch chi wybod sut mae gweithio’n gyflymach a chydweithio’n well, fe gewch chi daflen dwyllo a llawer mwy.\nCliciwch yma i weld gwefan help Google Slides.\nCliciwch yma i fynd i’r G Suite Learning Centre ar gyfer Google Slides.\nCliciwch yma i fynd i wefan awgrymiadau Google Slides.\nCofiwch gymryd cip ar yr Adnodd Archwilio i ddod o hyd i wybodaeth berthnasol, arddulliau sy’n gweddu i’ch cynnwys, a delweddau am ddim y gallwch eu hychwanegu at eich sleidiau yn Google Slides. Gallwch ddod o hyd i Adnodd Archwilio Google yng nghornel dde isaf y sgrin wrth olygu dogfen – mae’n edrych fel hyn:\nMae Google Drive yn lle diogel i storio ffeiliau ar-lein. Gallwch storio ffeiliau’n breifat, neu ddewis eu rhannu â phobl eraill. Bydd eich dogfennau yn Google Docs, Google Sheets a Google Slides yn cael eu cadw’n awtomatig yn Google Drive.\nPa fath o ffeiliau alla i eu storio yn Google Drive?\nMae’r rhan fwyaf o fathau o ffeiliau yn gallu cael eu storio yn Google Drive. Gallwch storio ffeiliau sain, dogfennau, delweddau neu fideos.\nUwchlwytho ffeiliau i Google Drive\nMewngofnodwch i Hwb a mynd i’r rhaglen Drive yn G Suite for Education.\nCliciwch + Newydd (yn y panel ar yr ochr chwith) > Uwchlwytho ffeil.\nDewiswch y ffeil a chlicio Agor.\nNeu gallwch glicio a llusgo ffeiliau o’ch cyfrifiadur i Google Drive i’w huwchlwytho. Cliciwch y ddolen isod i gael rhagor o gymorth gydag uwchlwytho ffeiliau i Google Drive:\nSut mae uwchlwytho ffeiliau a ffolderi i Google Drive.\nRhagor o gymorth ar gyfer Google Drive\nGallwch ddysgu sut mae defnyddio Google Drive i’w lawn botensial drwy fynd i’r G Suite Learning Centre. Fe gewch chi wybod sut mae gweithio’n gyflymach a chydweithio’n well, fe gewch chi daflen dwyllo a llawer mwy.\nCliciwch yma i weld gwefan help Google Drive.\nCliciwch yma i fynd i’r G Suite Learning Centre ar gyfer Google Drive.\nCliciwch yma i fynd i wefan awgrymiadau Google Drive.\nGoogle Meet yw’r adnodd fideogynadledda yn G Suite.\nMae Google Meet yn ffordd wych o ryngweithio gan ddefnyddio fideo-gynadledda gyda hyd at 100 o fynychwyr. Am ragor o wybodaeth am uchafswm nifer y mynychwyr, cyfyngiadau a manylebau (Saesneg yn unig).\nDiwrnod cyntaf gyda Meet - fideo hyfforddi o Google (Saesneg yn unig)\nCyfarfodydd ar-lein gydag aelodau staff eraill\nCyn dechrau, gweler y cyngor diweddaraf gan Google (Saesneg yn unig).\nTrefnu Cyfarfod (Meet)\nMae Google Meet yn cynnwys ffyrdd o rannu sain, fideo, sgrin a ffeiliau sy’n gallu hwyluso fideo-gynadledda a ffrydio byw.\nGall staff drefnu Cyfarfod (Meet) ar gyfer staff yn eu Calendr Google:\nMewngofnodwch i Hwb a defnyddio rhaglen y Calendryn G Suite ar gyfer Addysg.\nCliciwch + Create(yn y panel ar yr ochr chwith).\nTeipiwch fanylion eich digwyddiad a sicrhau eich bod wedi ychwanegu Google Meet video conferencing.\nYchwanegwch y gwesteion (Add guests) yr hoffech iddynt ymuno â’ch Cyfarfod.\nCliciwch Save a bydd ffenestr yn ymddangos yn gofyn a ydych chi am anfon gwahoddiadau i westeion.\nCliciwch Send ac yna bydd eich gwesteion yn derbyn y manylion ar gyfer ymuno.\nNi ddylai athrawon drefnu Cyfarfodydd gyda dysgwyr drwy’r Calendr. Mae’n rhaid i athrawon ddefnyddio Meet yn Google Classroom yn unig. Wrth drefnu apwyntiadau gyda dysgwyr, ni ddylai athrawon ychwanegu Google Meet video conferencing.\nMae’n bosibl trefnu apwyntiad yn y Calendr fel dalfan er mwyn rhannu dyddiad/amser gyda dysgwyr. Fodd bynnag, mae’n rhaid i Athrawon rannu’r ddolen Meet (sydd ar gael yn Classroom Settings) yn y Classroom er mwyn rheoli pryd caiff dysgwyr ymuno â’r Cyfarfod.\nGwersi ffrydio byw gyda dysgwyr\nEfallai y byddwch am ffrydio gwersi byw neu fideogynadledda fel rhan o’ch gwersi dysgu cyfunol. Os felly, dylech ystyried y canllawiau yn Ffrydio byw a fideogynadledda: arferion ac egwyddorion diogelu i ymarferwyr addysg er mwyn sicrhau eich bod chi a’ch dysgwyr wedi cael eich diogelu’n briodol.\nMae canllawiau ymarferol newydd hefyd ar gael i’ch helpu i ddechrau defnyddio Google Meet\nI gael cyngor ymarferol ar ddefnyddio Google Meet, gweler ein Cwestiynau Cyffredin i'ch helpu i ddechrau arni.\nMae Google Sites yn gadael i ddefnyddwyr greu gwefannau syml sy’n helpu gwahanol olygwyr i gydweithio.\nDiwrnod cyntaf gyda Sites - fideo hyfforddi o Google (Saesneg yn unig)\nMae modd defnyddio Google Sites ar gyfer y canlynol:\nCreu gwefan gyhoeddus i’ch ysgol.\nDarparu lle i ddysgwyr gofnodi eu gwaith a’r hyn maen nhw wedi’i gyflawni.\nCreu llefydd cydweithio, y mae’n bosib eu rhannu, ar gyfer gwaith grŵp.\nDatblygu blog unigol neu ar gyfer yr ysgol neu’r dosbarth.\nDarparu lle i storio a chyflwyno adnoddau addysgu a dysgu.\nCliciwch yma i weld fideo ‘Introduction to Google Sites’ gan Google\nDysgu sut mae defnyddio Google Sites\nGallwch ddysgu sut mae defnyddio Google Sites i’w lawn botensial drwy fynd i'r G Suite Learning Centre. Fe gewch chi wybod sut mae gweithio’n gyflymach a chydweithio’n well, fe gewch chi daflen dwyllo a llawer mwy.\nCliciwch yma i weld gwefan help Google Sites.\nCliciwch yma i weld y G Suite Learning Centre ar gyfer Google Sites.\nCliciwch yma i fynd i wefan awgrymiadau Google Sites.\nMae Google Forms yn gadael i chi reoli’r broses gofrestru ar gyfer digwyddiadau, creu arolwg barn cyflym a llawer mwy. Gyda Google Forms, gallwch greu a dadansoddi arolygon heb fod angen unrhyw feddalwedd arbennig. Fe gewch chi’r canlyniadau’n syth ar y pryd, a gallwch grynhoi canlyniadau arolygon yn gyflym gyda siartiau a graffiau.\nDiwrnod cyntaf gyda Forms - fideo hyfforddi o Google (Saesneg yn unig)\nDysgu sut mae defnyddio Google Forms\nRydym yn argymell eich bod yn mynd i’r G Suite Learning Centre ar gyfer Google Forms, er mwyn dysgu sut mae defnyddio Google Forms yn ddiogel ac yn effeithlon:\nCliciwch yma i weld y safle help.\nCliciwch yma i weld y G Suite Learning Centre ar gyfer Google Forms.\nCliciwch yma i weld gwefan awgrymiadau Google Forms.\nRhaglen gwneud nodiadau sy’n eich galluogi i storio nodiadau, rhestrau, lluniau a ffeiliau sain yw Google Keep.\nMae modd defnyddio Google Keep ar bron bob dyfais sydd â chysylltiad â'r rhyngrwyd. Mae’n bosib cael mynediad at Google Keep drwy’r porwr, neu gallwch lawrlwytho’r ap ar ddyfeisiau symudol.\nGallwch greu, golygu, trefnu ac archifo nodiadau:\nCreu neu olygu nodyn\nCadw lluniad fel nodyn\nLabelu, lliwio neu binio nodiadau\nArchifo nodiadau a rhestrau\nGosod negeseuon atgoffa ar gyfer eich nodiadau\nDysgu sut mae defnyddio Google Keep\nRydym yn argymell eich bod yn mynd i’r G Suite Learning Centre ar gyfer Google Keep, er mwyn dysgu sut mae defnyddio Google Keep yn ddiogel ac yn effeithlon:\nCliciwch yma i weld safle cymorth Google.\nCliciwch yma i weld y G Suite Learning Centre ar gyfer Google Keep.\nCliciwch yma i weld gwefan awgrymiadau Google Keep.\nCliciwch yma i weld Taflen Dwyllo Google Keep.\nMae Google Vault yn anodd diogelu ac archifo i ysgolion er mwyn rheoli, cadw, chwilio ac allgludo cynnwys ffeiliau Google Drive. Mae Google Vault yn gallu delio â’r swyddogaethau canlynol:\nFfeiliau yn Google Drive a Team Drives\nSgyrsiau yn Hangouts Chat\nRecordiadau yn Hangouts Meet\nPwy sy’n gallu cael mynediad at Google Vault?\nGall Pencampwyr Digidol greu materion ar gyfer eu hysgol yn Google Vault, sy’n berthnasol i waith dysgwyr yn unig. Os oes problem sy’n ymwneud ag aelodau o’r staff, gofynnwch i’ch pennaeth gysylltu â Desg Gymorth Hwb: hwb@llyw.cymru | 03000 25 25 25.\nNôl gwybodaeth o Google Vault\nGallwn eich arwain drwy’r broses o nôl gwybodaeth o Google Vault ar ôl cael caniatâd gan eich pennaeth. Cysylltwch â Desg Gymorth Hwb: hwb@llyw.cymru | 03000 25 25 25.\nMae popeth a wneir yn Google Vault yn cael ei archwilio.\nApiau ac estyniadau\nGellir dod o hyd i wybodaeth ar sut i osod a rheoli apiau, estyniadau ac apiau Android yn erthygl gefnogaeth Rheoli Chromebooks.\nMae'r tabl canlynol yn amlinellu'r apiau ac estyniadau sydd ar gael ar barth G Suite for Education Hwb.\nApiau Gwe 3ydd Parti Google\nGwefannau rydych yn mewngofnodi iddynt gan ddefnyddio eich cyfrif Google yw'r rhain. Mae enghreifftiau yn cynnwys gemau, rhaglenni golygu lluniau a chwaraewyr fideo e.e. gwefannau nad ydynt yn rhai Google.\nO Mis Medi 2020 ni fydd defnyddwyr yn gallu mewngofnodi i'r apiau yma gyda'u henw defnyddiwr a'u cyfrinair Hwb. Mae camau yn cael ei cymryd i dynnu mynediad i'r safleoedd yma.\nOs ydych chi eisoes wedi cyrchu apiau gwe sydd bellach wedi blocio ac rydych angen adennill mynediad i ffeiliau, data neu i newid yr e-bost sy'n gysylltiedig â'r ap, cysylltwch â Desg Gwasanaeth Hwb: hwb@llyw.cymru 03000 25 25 25.\nApiau ac Estyniadau Google ar gyfer Chrome\nMae estyniadau yn cynnig nodweddion ychwanegol ar gyfer Google Chrome a'r gwefannau sy'n cael eu cyrchu arno. Er enghraifft, gallant estyn Google Chrome drwy ychwanegu botwm newydd at y bar cyfeiriad, fel newidydd arian cyfred sydd ar gael bob amser.\nGellir ffurfweddu apiau Google (e.e. Google Docs) fel eu bod yn ymddangos yn awtomatig ar declynnau Chromebook a reolir a phan fydd defnyddwyr wedi mewngofnodi i'r porwr Chrome.\nGall Pencampwyr Digidol yr ysgol a Gweinyddwyr Hwb yn yr awdurdod lleol osod apiau ac estyniadau Google ar gyfer eu hysgolion neu eu hawdurdod lleol eu hunain.\nFodd bynnag, ni fydd apiau ac estyniadau sydd angen mynediad at Drive neu apiau craidd drwy API G Suite yn gydnaws.\nGoogle Play Store wedi ei reoli\nMae'r Google Play sore yn caniatáu i ddefnyddwyr ddewis apiau allan o ddetholiad a ddewiswyd yn ofalus, i'w gosod ar eu Chromebooks a reolir gan Hwb. Gall y Google Play store hefyd orfodi gosod a darparu apiau i'r Chromebooks.\nGellir darparu apiau fel Microsoft Teams neu Minecraft: Education edition yn hawdd i Chromebooks a reolir gan Hwb.\nGall Pencampwyr digidol yr ysgol a gweinyddwyr Hwb yn yr awdurdod lleol dewis a dethol yn ofalus apiau addas ar gyfer eu hysgolion neu eu hawdurdod lleol eu hunain.\nFodd bynnag, ni fydd apiau sydd angen mynediad at Drive neu apiau craidd drwy API G Suite yn gydnaws.\nYchwanegiadau Google Drive a Docs, Sheets and Slides\nNid yw ychwanegiadau Google ar gael ar barth Hwb.\nGwasanaethau Ychwanegol Google\nMae holl wasanaethau ychwanegol Google wedi'u diffodd ar gyfer Dysgwyr.\nMae gwasanaethau ychwanegol Google yn cynnwys apiau sydd ar gael drwy G Suite for Education, e.e. Google Earth.\nMewngofnodi i Apiau Gwe 3ydd Parti Google\nNid oes modd mewngofnodi i apiau gwe 3ydd parti gyda'ch cyfrif Hwb mwyach.\nOs ydych chi wedi arwyddo i mewn i ap gwe 3ydd parti gyda'ch cyfrif Hwb, mae hyn yn caniatáu i'r ap gwe gael gwybodaeth sylfaenol o'ch proffil, fel eich enw defnyddiwr, eich enw cyntaf a'ch cyfenw. Dilynwch y camau isod i dynnu mynediad.\nTynnu mynediad at apiau gwe 3ydd parti Google\nEwch i https://myaccount.google.com a mewngofnodi gyda'ch enw defnyddiwr a’ch cyfrinair ar gyfer Hwb.\nDewiswch Security (o'r opsiynau ar ochr chwith y dudalen).\nO dan Signing in to Google, chwiliwch am yr ap yr hoffech dynnu mynediad ato > Cliciwch ar Remove Access.\nMae Screencastify ar gael i staff ysgol yn ddiofyn.\nBydd yr estyniad cofnodi sgrin yn ymddangos yn awtomatig ar gyfer aelodau staff sy'n mewngofnodi i'r porwr Chrome gyda'u cyfrifon Hwb.\nNoder: Mae Screencastify wedi cael ei adolygu a'i gymeradwyo ar gyfer addasrwydd i athrawon yn unig. Ni ddylid galluogi'r ap hwn ar gyfer dysgwyr. Bydd unrhyw Pencampwr Digidol sy'n galluogi hyn yn torri telerau gwasanaeth Hwb.\nMae Screencastify yn ei gwneud hi'n hawdd i chi:\nCipio tab, sgrin gyfan, neu gwe-gamera yn unig\nPlanwch eich gwe-gamera unrhyw le yn eich recordiad\nAdrodd yn ôl gyda'ch meicroffon\nCofnodi heb gysylltu (Does dim angen rhyngrwyd!)\nGall defnyddwyr fanteisio ar y dulliau anodi i sicrhau bod eu cynulleidfa yn canolbwyntio ar yr hyn sy'n bwysig:\nPecyn pen lluniadu\nOs ydych chi'n defnyddio Google Apps, bydd Screencastify yn ffitio i mewn i'ch llif gwaith gan ei fod wedi'i integreiddio â Google Drive a'r ystafell ddosbarth.\nMae recordiadau’n arbed i'ch Google Drive, gallwch rannu'r ddolen Google Drive yn syth neu allforio fel MP4, GIF animeiddiedig, neu MP3.\nDyfais yw Chromebook sy’n rhedeg system weithredu Chrome gan Google yn hytrach na Windows neu macOS. Mae Chromebooks wedi’u cynllunio i’w defnyddio gyda chyswllt i’r rhyngrwyd yn bennaf, gan fod y rhan fwyaf o raglenni a dogfennau’n cael eu cadw ar y cwmwl.\nGallwch ddefnyddio Chromebooks yn beth a elwir yn ‘kiosk mode’ lle nad ydynt yn rhan o barth nac, felly, yn cael eu rheoli. Fodd bynnag, ni argymhellir hyn; byddai’n well i ysgolion gofrestru eu Chromebooks.\nGellir cofrestru ac yna rheoli Chromebooks drwy barth hwbcymru.net. Dyma rai manteision a ddaw o wneud hyn:\nBydd yn galluogi defnyddwyr i fewngofnodi’n uniongyrchol i’r Chromebooks gyda’u manylion Hwb (hynny yw, byddant wedi mewngofnodi i’r porwr a’r rhaglenni Hwb ar yr un pryd ac ar unwaith).\nBydd yn galluogi rheoli a gorfodi polisïau dyfeisiau sydd wedi’u gosod yng nghonsol gweinyddu Google – gan roi mwy o reolaeth dros ddiogelwch.\nGellir dod o hyd i wybodaeth ar sut i gofrestru a rheoli dyfeisiau Chrome yn erthygl gymorth Rheoli Chromebooks.\nSaesneg yw’r iaith ddiofyn ar gyfer G Suite for Education, ond mae modd ei newid i Gymraeg drwy ddilyn y camau isod:\nMewngofnodwch i Hwb a mynd i G Suite for Education.\nCliciwch eich llun proffil (mae’n cael ei gynrychioli gan lythrennau blaen eich enw fel arfer, mewn cylch lliw yn y gornel dde uchaf) > a chlicio Google Account.\nCliciwch Data & Personalisation (yn y ddewislen yn y cwarel ar yr ochr chwith).\nSgroliwch i lawr nes byddwch chi’n gweld Language (o dan yr adran General preferences for the web) > a chlicio'r saeth i’r dde.\nO dan Default language, cliciwch y botwm golygu (sef yr eicon pensil).\nDewiswch Cymraeg > a chlicio Select.\nBydd eich enw arddangos yn G Suite for Education yn adlewyrchu’r enw yn y Porth Rheoli Defnyddwyr a bydd yn ymddangos yn y fformat ‘cyfenw a cymeriad cyntaf’ (e.e. J Bloggs) ar gyfer staff a ‘enw cyntaf a cyfenw’ (e.e. Joe Bloggs) ar gyfer dysgwyr. Nid allwch newid hyn.\nMae’r tudalennau canlynol ar safle cymorth Google yn cynnwys gwybodaeth ac awgrymiadau ar ddefnyddio G Suite for Education (dim ond yn Saesneg mae’r tudalennau hyn ar gael):\nEdu in 90 (Fideo YouTube)\nGoogle for Education Help Centre (Gwefan)\n45 Ways to use G Suite for Education in the Classroom (Dogfen PDF)\nG Suite Learning Centre (Gwefan)\nI gael rhagor o gymorth, cysylltwch â Desg Gymorth Hwb: Hwb@llyw.cymru | 03000 25 25 25.\nCyhoeddwyd gyntaf 23 Ebrill 2019\nDiweddarwyd diwethaf 12 Tachwedd 2019


Sut I ddod o hyd i ni » Plas Menai\nAr y ffordd: Mae’r Ganolfan ar yr A487 rhwng Bangor a Chaernarfon. O ffordd ddeuol yr A55, dilynwch allanfa 10 i gyfeiriad Caernarfon (A487), a dilynwch yr arwyddion brown am Blas Menai, tua 5 milltir.\nAr Drên/Bws: Bangor yw’r orsaf agosaf, tua 7 milltir i ffwrdd. Mae tacsis ar gael y tu allan i brif fynedfa’r orsaf. Neu trowch i’r chwith allan o’r orsaf ac mae safle bws ychydig lathenni i fyny ar yr un ochr i’r ffordd. Mae bysus rhifau 5 a 5a yn rhedeg rhwng Bangor a Chaernarfon a byddant yn mynd â chi i safle bws Plas Menai. Mae’r Ganolfan 5 munud ar droed o’r safle yma.


Porwyr Gwe - Wales\nMae nifer o borwyr gwe y gallwch eu dewis i redeg yn eich busnes. Mae pa un yn dibynnu ar eich anghenion penodol ac, i raddau, dewis personol o ran nodweddion, rhyngwyneb ac ystyriaethau eraill. Pa borwr bynnag y byddwch yn ei ddewis, mae’n bwysig ei ddiweddaru’n rheolaidd – yn rhannol er mwyn manteisio ar ymarferoldeb newydd, gweithrediad cyflymach a chydnawsedd â’r dechnoleg gwe ddiweddaraf – ond yn bennaf er mwyn gwneud yn siŵr y caiff diogelwch ei chynnal, gan fod bregusrwydd mewn porwyr yn darged a ddewisir gan seiberdroseddwyr. Yn ogystal â rhedeg y fersiwn ddiweddaraf o’ch porwr y bydd eich system weithredu yn ei chefnogi, mae hyn hefyd yn golygu lawrlwytho a gosod y patsys diweddaraf ar eich porwr dewisol.\nDiweddaru i’r fersiwn ddiweddaraf o’ch porwr\nMae diweddaru i’r fersiwn ddiweddaraf o borwyr gwe yn syml, ac rydym wedi’i gwneud hyn yn oed yn haws drwy roi dolenni o’r dudalen hon i’r rhai mwyaf poblogaidd. Gellir lanlwytho eraill drwy fynd i’w hafan a dilyn cyfarwyddiadau dilynol.\nCliciwch ar yr eicon isod sy’n cynrychioli’r porwr rydych wedi’i osod, a bydd hyn yn mynd â chi i’r wefan wreiddiol. Os ydych wedi bod yn ystyried newid i borwr arall yn gyfan gwbl – er enghraifft o Internet Explorer i Firefox – bydd clicio ar yr eicon ar gyfer eich porwr newydd dewisol hefyd yn eich galluogi i wneud hyn yn gyflym ac yn hawdd.\nCofiwch – nid yw gosod y fersiwn ddiweddaraf o’ch porwr yn ddigon ynddo’i hun i’ch diogelu rhag bygythiadau ar-lein.\nOs ydych wedi cael anhawster yn gosod porwr newydd neu os oes gennych unrhyw ymholiadau, ceisiwch gyngor a / neu gymorth gan sefydliad cymorth TG dibynadwy.\nByddwch yn cael hysbysiadau cyfnodol bod diweddariadau ar gael ar gyfer eich porwr. Ar gyfer cyfrifiaduron Windows, er enghraifft, mae diweddariadau wedi’u cynnwys mewn patsys Windows rheolaidd gan Microsoft – fel arfer, cânt eu cyhoeddi ar ddydd Mawrth penodol ym mhob mis. Dylai defnyddwyr Apple Mac OSX chwilio am ddiweddariadau drwy’r cymhwyster Software Update.


Ymunwch yn hwyl Y Llwyfan! Cewch eich diddanu gan gerddoriaeth, dramâu a dawns! Yn ogystal â pherfformiadau gan ysgolion cynradd y ddinas, bydd criwiau Plasmawr, Glantaf, Bro Edern ac Academi Berfformio Caerdydd yn perfformio. Bydd plant bach y Cylchoedd Meithrin hefyd yn camu i’r llwyfan – yn sicr, perfformwyr ieuengaf Tafwyl! Bydd cyfle i gwrdd a chyflwynwr Cyw ar y dydd Sul!


Gostwng pris llefrith i ffermwyr ‘yn warthus’ medd UAC – Golwg360\nGostwng pris llefrith i ffermwyr ‘yn warthus’ medd UAC\n28 Ebrill 2012 am 13:14\nMae penderfyniad cwmni Dairy Crest i ostwng pris llefrith i ffermwyr o 2 geiniog y litr yn warthus ac yn tanlinellu gwendid sylfaenol y cytundebau llefrith yn ôl Undeb Amaethwyr Cymru.\n“Mae’r cyfradd y bydd ffermwyr llaeth yn cael eu talu rwan 3 i 4 ceiniog y litr yn îs na’r gôst o’i gynhyrchu ac mae hyn heb os yn sgandal,” meddai cadeirydd Pwyllgor Llaeth yr Undeb, Dei Davies.\n“Mae’r ffermwyr llaeth yn aml yn cael eu heffeithio yn wael gan y cytundebau yma. Gall fod rhaid iddyn nhw roi deuddeg mis neu ragor yn fwy o rybydd eu bod am newid eu prisiau ond gall y cwmniau prosesu ei newid efo dim ond ychydig o ddyddiau o rybydd.”\n“Mae hyn yn rhoi’r ffermwyr llaeth mewn sefyllfa amhosib, “meddai a galwodd ar y llywodraeth i ddeddfu fel mater o frys er mwyn diogelu dyfodol y diwydiant llaeth.\nYn ôl Dairy Crest, mae’n rhaid iddyn nhw ostwng y prisiau oherwydd pwysau’r farchnad.\n“Yn dilyn blwyddyn mor gryf i brisiau llefrith yn 2011, rydym yn siomedig iawn ein bod wedi gorfod gostwng y pris yr ydym yn ei dalu i ffermwyr ac rydym wedi gohrio gwneud hyn cyhyd ac y gallem,” meddai Mike Sheldon ar ran Dairy Crest.\nMae penderfyniad Dairy Crest yn mynd i effeithio ar 575 o ffermwyr yn y DU gan olygu gostyngiad o £20,000 sef 7% i fferm sy’n cynhyrchu miliwn litr o laeth y flwyddyn.\nMae Steve James yn is-lywydd yr NFU yng Nghymru ac mae o’n credu nad oes angen cymaint o ostyngiad yn y pris. Ychwanegodd ei fod yn poeni y bydd hufenfeydd eraill yn dilyn esiampl Dairy Crest gan ostwng eu prisiau hwythau hefyd cyn bo hir.


Nyrsio (Oedolion), BSc (Anrh) - Prifysgol Abertawe\nNyrsio (Oedolion), BSc (Anrh)\nBydd eich ffioedd dysgu yn cael eu talu'n llawn\nMed 2022 neu Maw 2023 GIG\nMed 2022 neu Maw 2023 £ 16,500\nRhaid cyflwyno ceisiadau rhyngwladol i BSc Nyrsio Oedolion ar gyfer derbyniad Medi 2022 cyn 31 Ionawr 2022.\nBydd ein cwrs gradd Nyrsio Oedolion a gydnabyddir yn rhyngwladol yn rhoi'r sgiliau a'r profiad sydd eu hangen arnoch i lansio gyrfa werth chweil yn y proffesiwn amrywiol a hanfodol hwn.\nYn ystod y rhaglen BSc hon, sy'n para tair blynedd ac sydd wedi'i hintegreiddio'n ofalus, byddwch yn dysgu am anghenion cyfannol pobl o oedolaeth gynnar i henaint ac yn datblygu'r sgiliau proffesiynol i roi gofal nyrsio o ansawdd uchel mewn amrywiaeth o leoliadau clinigol a chymunedol.\nWrth i'r cwrs fynd rhagddo, byddwch yn datblygu'r sgiliau i asesu, cynllunio, darparu a gwerthuso gofal nyrsio yn seiliedig ar dystiolaeth sy'n hyrwyddo iechyd a lles oedolion sydd â chyflyrau acíwt a chronig.\nPam astudio Nyrsio Oedolion ym Mhrifysgol Abertawe?\nMae gennym enw rhagorol am nyrsio yn Abertawe ac rydym yn y 10 uchaf yn y DU am Nyrsio ac yn 1af yn Rhagolygon Graddedigion y DU (The Complete University Guide 2023).\nRydym hefyd wedi cyrraedd y rhestr fer ar gyfer y Profiad Myfyrwyr Gorau yng yng Ngwobrau y Student Nursing Times Awards 2021.\nEich profiad ym maes Nyrsio Oedolion\nO leiaf BBB mewn cymwysterau U2, ac mae cyrsiau sy'n gysylltiedig ag iechyd neu wyddoniaeth yn ddymunol.\nRhagoriaeth, Rhagoriaeth, Teilyngdod\nO leiaf bum cymhwyster TGAU â graddau A-C gan gynnwys Cymraeg/Saesneg Iaith, Mathemateg a Gwyddor Ffisegol neu Wyddoniaeth Dyfarniad Dwbl.\nBydd angen i chi ddangos y canlynol hefyd:\nDealltwriaeth fanwl o Nyrsio Oedolion ac ymrwymiad iddo\nOs nad Cymraeg neu Saesneg yw eich iaith gyntaf, bydd angen sgôr IELTS o 7.0 arnoch\nNid oes unrhyw fantais mewn gwneud cais i Abertawe a Chaerfyrddin ac rydym yn argymell yn gryf mai dim ond i'r lleoliad sydd orau gennych y dylech wneud cais.\nOs cynigir lle i chi, bydd angen y canlynol arnoch hefyd:\nGwiriad gan y Gwasanaeth Datgelu a Gwahardd (DBS), neu wiriad cyfatebol cymeradwy\nDarllenwch ein Polisi Brechu i Ymgeiswyr\nByddwch yn astudio hanner y theori yn y brifysgol a hanner yn ymarferol fel y gallwch ddefnyddio eich dysgu academaidd mewn lleoliadau ymarfer clinigol go iawn a gefnogir gan ymarferwyr gofal iechyd profiadol.\nJayne Cutter - Pennaeth yr Ysgol Iechyd a Gofal Cymdeithasol\nMedi 2021 GIG £ 16,000\nMawrth 2022 GIG £ 16,000\nMedi 2022 GIG £ 16,500\nMawrth 2023 GIG £ 16,500\nMae gennym ddau dderbyniad blynyddol ar gyfer y radd nyrsio nad yw'n dilyn amserau arferol y Brifysgol. Byddwch yn mynychu cyfanswm o 42 wythnos bob blwyddyn ac mae yna ddeng wythnos o amser di-dymor bob blwyddyn dros y Nadolig, y Pasg a'r haf.\nBydd ein hadran dderbyniadau yn cysylltu â chi yn uniongyrchol â'ch dyddiad cychwyn.\nDerbyniad mis Medi: mae'r flwyddyn academaidd yn dechrau yn gynnar ym mis Medi ac yn dod i ben yn hwyr yr Awst canlynol.\nDerbyniad mis Mawrth: mae'r flwyddyn academaidd yn dechrau ddiwedd Chwefror / dechrau mis Mawrth ac yn dod i ben y mis Chwefror canlynol.


Gêm ar-lein Coginiwch Mae Cacen Foron Delicious. Chwaraewch y gêm ar-lein rhad ac am ddim Coginiwch Mae Cacen Foron Delicious. Lawrlwythwch y gêm Coginiwch Mae Cacen Foron Delicious. Gemau Merched - cy.zxgame24.com\nYdych chi erioed cacen foron wedi'u pobi? Os nad yw, mewn gwych, gêm gyffrous Coginio Mae Cacen Moron Delicious, mae gennych y cyfle. Ymunwch â'r gêm ddiddorol a dechrau coginio.\n© sgames.org -. Gêm ar-lein rhad ac am ddim Coginiwch Mae Cacen Foron Delicious ()\nChwarae gêm ar-lein fflachia Coginiwch Mae Cacen Foron Delicious am ddim. Peidiwch ag anghofio barn am y gêm hon Coginiwch Mae Cacen Foron Delicious a rhannu gêm hon gyda'ch ffrindiau gorau.\nDisgrifiad o'r gêm Coginiwch Mae Cacen Foron Delicious llinell. Sut i chwarae'r gêm ar-lein Ydych chi erioed cacen foron wedi'u pobi? Os nad yw, mewn gwych, gêm gyffrous Coginio Mae Cacen Moron Delicious, mae gennych y cyfle. Ymunwch â'r gêm ddiddorol a dechrau coginio. Mae'n rhaid i chi fod yn defnyddio dim ond y botwm y llygoden i ddilyn yr holl gyfarwyddiadau. Ychwanegwch y cynhwysion yn y toes yn eu tro. Byddwch yn ofalus os ydych bob amser yn ei wneud.\nBarn am y gêm hon: Wedi chwarae: 225\nCoginiwch Mae Cacen Foron Delicious ( Pleidleisiau1, Rating Uwchradd: 5/5)


> I Am A Survivor\nY cwbl y mae’r rhan fwyaf o’r wybodaeth ar y cyfryngau am Rwanda, yn arbennig ffotograffau, yn ei wneud yw tanlinellu ei delwedd fel gwlad mewn trafferthion mawr ac ynddi bobl yr un mor gythryblus. Mae’r ffotograffau hyn yn dangos oedolion a aned cyn ac ar ôl 1994, ac mae’n eu dangos nhw’n symud ymlaen ar ôl goroesi eu trafferthion i greu eu hunaniaethau eu hunain. Maen nhw’n bobl sy’n dathlu eu cyflawniadau er gwaethaf yr erchyllterau, ac rwy’n fy nghyfri fy hun ymysg eu nifer – cefais innau hefyd fy ngeni yn y flwyddyn honno a bu farw fy nhad yn ystod yr hil-laddiad yn erbyn y Tutsi pan oeddwn i’n ddim ond 10 diwrnod oed. Felly, rwy’n fy ystyried fy hun yn gydweithredwr, galluogwr, rhywun sy’n cerdded y llwybr creadigol ochr yn ochr â’r bobl sydd yn fy lluniau. Er mai fi ddarparodd y gwisgoedd, y goroeswyr benderfynodd sut roedden nhw eisiau eu cyflwyno eu hunain, sut roedden nhw eisiau dangos eu balchder a’u gwydnwch.\nMae’r llythyrau a ddaw ochr yn ochr â’r rhain yn cynnig ffordd o anfon negeseuon at eu teuluoedd a chysylltu â’r meirw. Mae Ndizeye yn ysgrifennu yn ei lythyr: “Rwyf wedi tyfu i fod yn debyg iawn i chi, a dyna atgofion hyfryd iawn ohonoch chi sydd yn y byd hwn. Wrth ddweud hyn rwy’n golygu eich bod chi’n dal i fyw drwof fi. Meddyliais amdanoch heddiw, ond dydy hynny’n ddim byd newydd. Meddyliais amdanoch chi ddoe a’r dyddiau cyn hynny hefyd.”\nMewn ffordd, mae pob aelod o genhedlaeth 1994 yn oroeswr, mae pob un ohonom wedi tyfu dan effeithiau’r trais a rwygodd ein gwlad yn ddarnau. Heddiw, drwy fy ngwaith a thrwy sefydlu Canolfan Ffotograffiaeth Kigali, rwy’n cyfrannu at y ffordd yr adroddwn ein straeon ein hunain, drwy greadigedd, chwarae, ailddyfeisio a gwrthsafiad.\nDydd Mawrth - Dydd Sadwrn, 12 - 5pm


Gradd Sylfaen mewn Ffotograffiaeth - Coleg Gwent\nMynediad at AU lle'r ydych wedi cyflawni Diploma Llwyddo gyda 45 o Lwyddiannau\nMae’r radd sylfaen hon mewn ffotograffiaeth yn cyfuno sgiliau ffotograffiaeth greadigol ag astudiaeth academaidd, fel eich bod yn gallu cyfleu eich creadigrwydd a’ch syniadau drwy ffotograffiaeth.\nYn y radd sylfaen hon mewn ffotograffiaeth, cewch edrych ar arbenigedd mewn ffotograffiaeth a datblygu arbenigedd a fydd yn rhoi modd i chi droi eich brwdfrydedd a’ch creadigedd yn yrfa. Byddwch yn datblygu sgiliau ffotograffiaeth ddigidol a ffilm broffesiynol ochr yn ochr â gwybodaeth am hanes ac ymarfer ffotograffig.\nMae’r cwrs yn golygu astudio am ddwy flynedd ar gampws Crosskeys, ac yn arwain at gymhwyster FDa Lefel 5. Mae’r cwrs hefyd yn gadael i chi symud ymlaen i flwyddyn ‘ychwanegol’ i gwblhau eich trydedd flwyddyn, ac ennill Gradd BA Anrhydedd lawn.\nMae’r Radd Sylfaen mewn Ffotograffiaeth yn cynnwys popeth o ffotograffiaeth fasnachol mewn meysydd fel portreadau, priodasau, ffasiwn, golygyddol neu hysbysebu, hyd at gelfyddyd gain, celf gysyniadol a chelf arddangosfa. Bydd y cwrs cyffrous ac arloesol hwn yn datblygu eich gyrfa ffotograffiaeth, ac yn rhoi rhwydd hynt i chi fod y ffotograffydd rydych chi wastad wedi dychmygu cael bod.\nMae’r ochr ymarferol yn cael ei chyflwyno drwy gyfuniad o weithdai, darlithoedd a thiwtorialau, yn ogystal â sgrinio, ymweld ag orielau, arddangosiadau, teithiau maes a thaith ryngwladol. Ar y cwrs, rydym yn falch o’n cysylltiadau â diwydiant, ac yn darparu llu o gyfleoedd i’n myfyrwyr weithio gyda phobl broffesiynol creadigol drwy brosiectau cleientiaid. Mae gennym bartneriaethau ers tro efo Ffotogallery, Porsche Automotive, RSPB a llawer o bartneriaethau eraill nodedig sy’n cydweithio â ni.\nEr mwyn cofrestru ar y cwrs, bydd angen i chi fod wedi llwyddo mewn tri phwnc TGAU gyda Gradd C neu uwch, gan gynnwys Mathemateg ac Iaith Saesneg (neu gyfwerth). Bydd angen i chi fod ag un o’r canlynol hefyd:\nProffil BTEC perthnasol Lefel 3 gyda Theilyngdod/Teilyngdod\nGraddau DD mewn Safon Uwch\nGraddau DE mewn Safon Uwch a gradd C mewn Bagloriaeth Cymru\nMynediad i Addysg Uwch ble rydych chi wedi llwyddo mewn Diploma gyda 45 Llwyddo\nMae ceisiadau galwedigaethol/portffolio hefyd yn briodol i fyfyrwyr hyn\nBydd y cwrs dwy flynedd hwn yn rhoi’r sgiliau, yr wybodaeth a’r profiad sydd eu hangen arnoch am yrfa mewn ffotograffiaeth, neu gallwch gwblhau’r drydedd flwyddyn i ennill Gradd BA (Anrh) lawn.\nBydd disgwyl i chi brynu camera digidol SLR o ansawdd da efo cerdyn SD. Ar hyd y ddwy flynedd, bydd angen i chi ddarparu deunyddiau arddangos, fel llyfrau braslunio a phortffolios. Bydd angen i chi hefyd brynu eich printiau eich hun.\nCod y sefydliad yw W01.\nCod y campws yw G.


Beirniadu’r BBC am roi llwyfan i Arron Banks – Golwg360\n3 Tachwedd 2018 am 14:51\nMae’r BBC wedi cael ei feirniadu am roi llwyfan ar un o’u prif raglenni materion cyfoes i un o gefnogwyr mwyaf dadleuol Brexit sy’n destun ymchwiliad troseddol.\nMae’r biliwnydd Arron Banks yn wynebu ymchwiliad gan yr Asiantaeth Troseddu Cenedlaethol, ar ôl i’r Comisiwn Etholiadol ddweud fod sail resymol o gredu nad ef oedd ‘gwir ffynhonnell’ £8 miliwn o gyfraniad i ymgyrch Leave.EU.\nMewn llythyr at y BBC, dywed Andrew Adonis, un o arglwyddi’r Blaid Lafur ac ymgyrchydd blaenllaw yn erbyn Brexit, fod y gwahoddiad i Arron Banks ymddangos ar raglen Andrew Marr fore yfory “yn gamgymeriad golygyddol difrifol iawn”.\nDywedodd fod hyn yn arwydd o’r “diwylliant o blygu glin i Brexiteers eithafol sydd bellach yn rhan annatod o’r BBC.”\nMae Caroline Lucas a Molly Scott Cato o’r Blaid Werdd hefyd wedi beirniadu’r BBC am ganiatáu i Arron Banks “ledaenu gau-wybodaeth”.\nMae’r Comisiwn Etholiadol yn amau Arron Banks o guddio tarddiad arian a gyfrannodd at Leave.EU a bod yr arian wedi ei gyfrannu’n anghyfreithlon trwy gwmni ar Ynys Manaw.\nMewn ymateb, dywedodd y BBC mewn datganiad fod cyfweliad ag Arron Banks o fudd i’r cyhoedd.


Torri tir newydd wrth asesu anghenion gofal pobl yng Nghymru | LLYW.CYMRU\nTorri tir newydd wrth asesu anghenion gofal pobl yng Nghymru\nErbyn 2035, yn ôl adroddiad newydd, amcangyfrifir y bydd cynnydd o 119% yn nifer y bobl dros 85 oed sy'n byw yng Nghymru.\nMae'r trosolwg newydd o anghenion gofal a chymorth pobl ledled Cymru yn torri tir newydd ac yn cynnig cipolwg ar fywydau'r rheini a allai fod angen gofal a chymorth i'w helpu i fyw bywyd i’r eithaf. Yn 2016, newidiodd Llywodraeth Cymru y gyfraith sy'n llywodraethu'r ffordd y mae gwasanaethau cymdeithasol yn helpu pobl i fyw bywydau llawn a’u galluogi i ganolbwyntio ar eu llesiant, a diogelu pobl rhag cael eu cam-drin a'u hesgeuluso.\nO dan y Ddeddf Gwasanaethau Cymdeithasol a Llesiant (Cymru), mae'n ofynnol i fyrddau iechyd ac awdurdodau lleol asesu ar y cyd ofynion gofal a chymorth y boblogaeth yn eu hardaloedd hwy. Mae'r asesiadau poblogaeth hyn hefyd yn dweud beth sydd ar gael i ddiwallu anghenion pobl. Maent yn ystyried beth arall sydd angen ei wneud i osgoi anghenion gofal a chymorth yn y lle cyntaf, ac i sicrhau bod pobl yn gallu parhau i fyw mor iach â phosibl. Mae’r asesiadau yn edrych ar ystod eang o bobl a chymunedau, o blant i bobl ifanc hyd at bobl hŷn.\nMae'r Adroddiad Asesiad Poblogaeth Cenedlaethol, a gafodd ei gomisiynu gan Lywodraeth Cymru a'i lunio gan Ofal Cymdeithasol Cymru, yn cynnwys prif ganfyddiadau'r adroddiadau asesiadau poblogaeth cyntaf i gael eu cyhoeddi gan y byrddau partneriaeth rhanbarthol yn gynharach eleni.\nDaeth yr Adroddiad i'r casgliad:\nMae pobl sy’n byw yng Nghymru (26%) yn fwy tebygol o gael anabledd neu salwch hirdymor sy’n eu cyfyngu na phobl sy’n byw mewn rhannau eraill o Brydain Fawr\nbydd 1 o bob 4 oedolyn yn wynebu problemau iechyd meddwl rywbryd yn ystod ei fywyd\nmae gan 1 o bob 10 plentyn broblem iechyd meddwl a allai gael diagnosis\nmae 1 o bob 5 person ifanc yng Nghymru yn adrodd bod ei lefelau boddhad bywyd yn isel\nmae 17% o oedolion yn adrodd eu bod yn teimlo'n unig\nroedd bron i hanner yr oedolion yng Nghymru wedi cael profiad niweidiol yn ystod plentyndod (ACE), ac mae 41% o oedolion sydd wedi cael profiad niweidiol yn ystod plentyndod yn awr yn byw gyda lefelau isel o iechyd meddwl\nmae gan 1 o bob 4 person, ar amcangyfrif, mewn ward ysbyty cyffredinol ddementia\nmae 75% o ofalwyr yn pryderu am yr effaith y bydd gofalu yn ei chael ar eu hiechyd dros y flwyddyn nesaf\nbydd gan 1 o bob 3 person dros 80 oed ddiffyg o ran ei olwg neu ei glyw\nmae gan 9 o bob 10 pensiynwr broblem iechyd meddwl a allai gael diagnosis a/neu broblem camddefnyddio sylweddau.\nDywedodd Huw Irranca-Davies, y Gweinidog Gofal Cymdeithasol a Phlant:\n“Am y tro cyntaf erioed, mae gennym ni nawr drosolwg defnyddiol iawn o anghenion gofal a chymorth ledled Cymru.\nAr sail yr hyn mae pobl wedi'i ddweud, yn ogystal â chanfyddiadau'r ymchwil a'r data, mae'r adroddiad yn rhoi cipolwg gwerthfawr inni ar fywydau pobl a allai fod angen gofal a chymorth i'w helpu i fyw bywyd yn y ffordd orau bosibl.\nMae gweithredu'r Ddeddf Gwasanaethau Cymdeithasol a Llesiant yn chwyldroi'r ffordd y mae gofal yn cael ei roi ym mhob cwr o Gymru. Bydd yr adroddiad cenedlaethol hwn, ynghyd â'r asesiadau poblogaeth rhanbarthol manylach, yn helpu'r gwasanaeth iechyd, gofal cymdeithasol a phartneriaid eraill i siapio polisi a'r ffordd y mae gwasanaethau yn cael eu darparu er mwyn rhoi'r gofal a'r cymorth sydd arnynt eu hangen i bobl, ar yr adeg pan fo'i angen."


Ailagor y llwybr troed rhwng rhif 13 a 14 John Fielding Gardens, Llantarnam - Torfaen Council - Citizen Space\nClosed 30 Apr 2021\nOpened 31 Mar 2021\n(Team Leader Access, Recreation and Community Involvement)\nArweinydd y Tîm Mynediad, Hamdden a Chynnwys y Gymuned\nMae'r Cyngor yn cynnig ailagor y llwybr troed sydd rhwng rhif 13 a 14 John Fielding Gardens. Mae wyth mlynedd wedi mynd heibio ers iddo gael ei gau, ac yn awr, oherwydd bod datblygiad newydd yn cael ei adeiladu wrth ymyl John Fielding Garden’s cred y Cyngor mai dyma’r amser iawn i ailagor y llwybr troed.\nNod Deddf Teithio Gweithredol (2013) yw gwneud teithio egnïol yr opsiwn mwyaf deniadol ar gyfer y mwyafrif o deithiau byrrach. Mae hefyd yn ei yn ofynnol i'r Cyngor wneud gwelliannau i lwybrau a chyfleusterau ar gyfer cerddwyr.\nByddai ailagor y llwybr troed yn creu cymuned gydgysylltiedig, gynaliadwy yn ardal Llantarnam, a byddai o fudd mawr i blant ysgol lleol. Bydd preswylwyr o’r ddau ddatblygiad yn gallu cael mynediad i gyfleusterau yn haws trwy agor y llwybr hon yn hytrach na gorfod cerdded rownd e.e. trwy ailagor y llwybr troed, gallai'r plant ysgol deithio trwy'r ddau ddatblygiad gan osgoi ffordd brysurach. Byddai'n torri i lawr ar amser teithio, a byddai'n fwy diogel.\nHoffai'r Cyngor ymgynghori â'r cyhoedd ynghylch ailagor y llwybr troed gan y bydd yn effeithio ar y cyhoedd yn ehangach, ac nid dim ond trigolion y ddwy ddatblygiad y bydd y llwybr yn ymuno.


CLlLC yn croesawu cyllid gan Lywodraeth Cymru i helpu i gwrdd â chostau pensiynau - CLILC\nMae CLlLC wedi croesawu cadarnhad gan Lywodraeth Cymru y bydd cyllid ychwanegol yn cael ei wneud ar gael yn 2019-20 i helpu i gwrdd â chostau ychwanegol yn gysylltiedig â newidiadau i bensiynau a cafodd eu cyhoeddi’n flaenorol gan Lywodraeth y DU.\nBydd y cyllid ychwanegol yn cynnwys:\n£42.1m ar gael i gwrdd â’r pwysedd a ragwelir ar gyfer ysgolion a gynhelir gan awdurdodau lleol o ganlyniad i’r cynnydd mewn pensiynau athrawon\n£6m i gwrdd â’r effaith disgwyliedig ar awdurdodau lleol o ganlyniad i’r newid mewn pensiynau gwasanaethau tân\nYn ymateb i’r cyhoeddiad, dywedodd Arweinydd CLlLC y Cyng Debbie Wilcox (Casnewydd):\n“Mae CLlLC yn croesawu’r cyhoeddiad gan Lywodraeth Cymru. Mae cryn ansicrwydd wedi bod ynghylch y cyllid ychwanegol sydd ei angen ar gyfer swyddogion tân, athrawon a gweithwyr sector gyhoeddus eraill ers i Lywodraeth y DU gyhoeddi cynlluniau i gynyddu cyfraniadau gan gyflogwyr ym mis Medi. Ar adeg pan fo llawr o awdurdodau lleol yn gorfod gwneud penderfyniadau anodd iawn wrth osod eu cyllidebau a lefelau’r dreth cyngor ar gyfer 2019-20, mae’r cyhoeddiad yma yn newyddion ardderchog ac yn darparu sefydlogrwydd pellach ar gyfer y flwyddyn nesaf.\n“Mae Llywodraeth Cymru a Gweinidogion wedi gweithio gyda llywodraeth leol mewn ffordd agored a chydweithredol wrth roi ein hachos i Lywodraeth y DU, a rydyn ni’n ddiolchgar am eu hymdrechion. Mae hyn yn dangos ymroddiad clir i’n ysgolion a gwasanaethau eraill rheng flaen ac yn tanlinellu yr hyn sydd yn bosib pan ydyn ni’n gweithio gyda’n gilydd. Edrychaf ymlaen i weithio’n agos gyda Llywodraeth Cymru dros y flwyddyn nesaf.”


Llyfrgell Owen Phrasebank - awyrennau\nRhedodd allan wedi gwylltio at un o'r awyrennau.\nEr iddo gael awyrennau Mig a'r holl arfau soffistigedig eraill gan Rwsia, roedd y gwrthryfelwyr yn well ymladdwyr o lawer yn y mynyddoedd.\nMaent hefyd am weld Twrci yn dod yn rhan o'r Undeb Ewropeaidd - bu meysydd awyr milwrol Twrci yn ganolfannu cyfleus iawn i alluogi awyrennau yr Taleithiau Unedig fomio Ir醕.\nAwyrennau Hurricane oedd gan y sgwadron newydd yma.\nOnd yr oedd Douglas Bader a'i ffrindiau y tu ôl i awyrennau y gelyn.\nCuba a dalai am bopeth tra oedden nhw yno, ond gan fod y Rwsiaid wedi gwrthod talu am yr awyrennau i'w cludo, dim ond dwy fil o blant oedd wedi cyrraedd.\nGyda'r fath chwyddiant a chwalfa masnachol, nod offer plymars a beiro a ffilm sy'n amhosibl o brin ond teiars i lori%au ac awyrennau, fel y tystia moelni brawychus olwynion mewnol y deuawdau rwber sy'n hwylio'r tarmac.\nCyrch ar Dresden gan 1200 o awyrennau; lladd 130,000 o bobl.


Hafan > Digwyddiadur > Jimmy Carr\nMae Jimmy Carr wedi bod ar y sin standyp ers degawd a hanner. Yn yr amser hwnnw mae wedi bod ar naw taith a werthodd allan, gan berfformio bron i ddwy fil o sioeau i dros ddwy filiwn o bobl ar bedwar cyfandir. Mae wedi ennill Gwobr Comedi Prydain am y 'Daith Standyp Byw Orau' ac wedi'i enwebu am Wobr Perrier. Nawr bydd yr holl brofiad hwnnw'n dod yn ddefnyddiol - dyma gyfle i weld deunydd doniolaf ei yrfa anhygoel i gyd mewn un sioe - mwynhewch oreuon yr athrylith Jimmy Carr.\nI fanteisio ar y cynnig yma dilynwch y ddolen isod, dewiswch Dydd Sadwrn 11 Mawrth or rhestr, yna dewiswch eich amser cyrraedd ac ychwanegwch naill ai "Burger", "Hotdog" neu "Veggie" i'ch fasged :\nSul 11 Maw\n08 Hyd - 13 Hyd 18\nByddwn ni'n croesawu Rob Brydon, un o gomediwyr mwyaf amryddawn Cymru yn ôl i'r Ganolfan.


Article archive :: Y SELAR\nHAFAN > Article archive\nGwobrau’r Selar: Pedair Gwobr i Yws\nYws Gwynedd oedd prif enillydd Gwobrau’r Selar mewn noson wych arall i’r sin gerddoriaeth Gymraeg yn Undeb Myfyrwyr Aberystwyth neithiwr. Cipiodd Yws bedair o wobrau ar y noson, sef Record Hir Orau am ei albwm, Anrheoli a ryddhawyd fis Ebrill; Fideo Gorau (‘Drwy Dy Lygid Di’); Cân Orau...\nGig: Un neu ddau gig mlaen penwythnos yma.. lle i gychwyn?! Wel – gallwch gychwyn yn yr Hen Goleg yn Aberystwyth heno, lle bydd Alys Williams ac Osian Williams yn cefnogi yr anhygoel Heather Jones. Dyma gyfle gwych i dalu teyrnged i Heather wrth iddi dderbyn gwobr ‘Cyfraniad Arbennig’ y Selar. Yn...\nRhestrau Byr Gwobrau'r Selar yn gyflawn\nRydym bellach wedi cyhoeddi holl restrau byr Gwobrau'r Selar eleni, wrth i ni baratoi ar gyfer y noson fawr yn Aberystwyth nos Sadwrn yma. Y ddwy restr fer olaf i'w cyhoeddi oedd y rhai ar gyfer categoriau 'Artist Unigol Gorau' a 'Band Gorau'. Mae'r tri cerddor sydd wedi cyrraedd...\nHuw Stephens v Gareth yr Epa v Sôn am Sîn – Disgo Distaw Gwobrau’r Selar\nGyda’r rhestrau bron yn gyflawn (dwy olaf i’w cyhoeddi heno!), rydan ni bellach yn gwybod pwy sy’n brwydro am deitlau Gwobrau’r Selar eleni. Ond bydd un frwydr newydd yn digwydd ar noson Gwobrau’r Selar eleni – sef brwydr Disgo Distaw y Gwobrau! Fel ychwanegiad newydd i’r arlwy, byddwn yn cynnal...\n10 Uchaf: Caneuon Gorau Heather Jones\nNos Wener yma, 16 Chwefror, mewn gig arbennig yn Aberystwyth fe fyddwn ni'n talu teyrged i Heather Jones, gan nodi'r cyfraniad aruthrol mae wedi gwneud i gerddoriaeth Gymraeg dros yr hanner canrif a mwy diwethaf. Yn perfformio ar lwyfannau Cymru ers 1964, gan ryddhau ei chynnyrch unigol...\nSengl ddwbl Adwaith allan wythnos nesaf\nNewyddion cyffrous o gyfeiriad Caerfyrddin, sef bod sengl ddwbl newydd ar y ffordd gan Adwaith ar label Libertino. Mewn cyhoeddiad gan Pyst wythnos yma, cyhoeddwyd bod y triawd “ôl-pync” yn rhyddhau eu sengl dwbl newydd sef 'Fel i Fod / Newid' ar 16 Chwefror. Dywed Pyst bod ‘Fel i Fod’ yn creu...\n!DYDD MIWSIG CYMRU! Gig: Twrw: Papur Wal, Y Cledrau, Eadyth, The Gentle Good, Mellt, Los Blancos, Meic Stevens, DJ Garmon – Y Castle Emporium, Stryd y Fuwch Goch, Caerdydd Yn naturiol, mae rhestr hir o gigs wedi’i trefnu gan drefnwyr ar gyfer diwrnod sy’n dechrau sefydlu ei hun yn y calendr fel...\nRhestr Fer Fideo Gorau 2017\nY ddwy restr fer Gwobrau'r Selar diweddaraf i'w cyhoeddi ydy rheiny ar gyfer categoriau 'Cyflwynydd Gorau' a 'Fideo Gorau'. Tri hoff gyflwynydd pleidleiswyr Gwobrau'r Selar eleni ydy Tudur Owen, Gareth yr Epa a Huw Stephens - llongyfarchiadau mawr i'r tri. Mae categori 'Fideo Gorau' yn...\nFfair Recordiau, Heather ac Anweledig @ 25 - Dydd Sadwrn Gwobrau'r Selar\nMae Gwobrau’r Selar bellach wastad wedi bod yn dipyn mwy na dim ond noson wych o gerddoriaeth fyw, ac mae'n draddodiad bellach i gynnal llwyth o weithgareddau ar ddydd Sadwrn y Gwobrau. Bydd hyn yn wir unwaith eto eleni, gyda nifer o ddigwyddiadau i ddiddori unrhyw un sydd am wneud...\nMae brawd a chwaer dalentog yn y frwydr am un o gategorïau Gwobrau’r Selar eleni, wrth i ni gyhoeddi’r rhestrau byr diweddaraf ar gyfer eleni. Cyhoeddwyr y rhestr fer ar gyfer categori’r ‘Offerynnwr Gorau’, ynghyd â’r ‘Record Hir Orau’ ar raglen Lisa Gwilym ar Radio Cymru nos Fercher. A daeth i’r...\nItems: 1 - 10 of 443


Mae Windows DVD Maker yn helpu defnyddwyr cyffredinol i losgi hawdd lluniau a fideo DVD. Fodd bynnag, mae'r rhaglen hon yn dueddol iawn o fygiau o ganlyniad. Yn ffodus, mae yna rai camau datrys problemau y gallwch eu cymryd os daw eich Windows DVD Maker ar draws y materion cyffredin isod.\nBroblem 1: Ni all cydnabod swm cywir o gofnodion ar ddisg DVD\nYr wyf wedi ceisio dau DVD + R DL ddisg (8x/8.5GB/240min), ond dangosodd cofnodion gwahanol capasiti gyda dwy ddisg union.\nAchos: Gall defnyddio pecynnau trydydd parti codec fideo a sain gwahanol a hidlyddion fideo yn achosi y mater.\nAteb: Adfer gosodiadau Windows DVD maker ffatri rhagosodiadau. I wneud hyn, dilynwch y camau:\n1. agor Windows DVD maker;\n2. Cliciwch ar opsiynau\n3. Cliciwch ar y tab cydnawsedd\n4. yna rhowch gynnig ar un o'r canlynol:\nOs ydych am i ddiffodd hidlydd, clir y gwiriad wrth ymyl yr Hidlydd fideo.\nI adfer rhagosodiadau ffatri, cliciwch ar adfer pob rhagosodiad (adfer y rhagosodiadau, mae lleoliadau rhestr a hidlydd ailosod rhai lleoliadau gwaith hysbys diwethaf).\n5. ailgychwyn Windows DVD Maker a llosgi DVD i wirio y newid.\nBroblem 2: Windows DVD Maker ddim yn gweithio\nPan fyddai'n dechrau llosgi DVD ar broses llosgi araf, mae'n burns am ychydig funudau a ar ôl cwblhau 99 y cant yn aros yn sownd a dangos gwall, "Ni ellir creu DVD" a rhybudd sy'n dangos, "Digwyddodd gwall wrth losgi DVD." Yna bydd y DVD yn awtomatig troi allan gan y llosgwr. Pan unwaith eto roedd yr mewnosod y ddisg yn y gyriant disg, oedd y ddisg wag a oedd dim llosgi ar y ddisg. Yr wyf wedi ceisio DVDs gwahanol ond mae holl amser un canlyniad. Yr oedd yn ceisio llosgi ffilmiau sydd mewn fformat WMV.\nAchos: Llosgi gyda dewis math cyfryngau amhriodol.\nAteb: Gwirio cydnawsedd llosgi math cyfryngau os yw'n gydnaws â'ch gyriant DVD. Yna dewiswch DVD + R neu DVD-R yn unol â hynny.\nBroblem 3: Ni allwn chwarae DVD yn chwaraewr\nAchos: Anghydnawsedd gyda'r modd NTSC neu PAL.\nAteb: Edrychwch yn y ddewislen opsiynau os windows media player ddim yn y modd NTSC neu Pal. Os ydyw yn y modd PAL, ei newid i'r modd NTSC a dewiswch gyflymder llosgi canolig. Bydd eich DVDs bellach yn chwarae yn eich cyfrifiadur yn ogystal ag yn eich Chwaraewr.\nBroblem 4: Ni fydd DVDs yn chwarae mewn rhai chwaraewyr\nAchos: Ni all DVDs yn chwarae oherwydd y rhesymau canlynol:\nMath y ddisg yn anghydnaws â rhai DVD-ROMs. Gall rhai gyriannau DVD-ROM dim ond chwarae math dewisol DVDs fel DVD + R neu DVD + RW.\nAnsawdd y ddisg yn rhy isel. Ni all rhai gyriannau DVD yn chwarae DVDs os nad yw cyflwr da neu mewn ansawdd uchel.\nMae DVD sy'n datgodio meddalwedd ddim wedi'i osod ar y cyfrifiadur.\nAteb: Gallwch roi cynnig ar y gweithdrefnau canlynol:\nDefnyddio'r DVD gydnaws â gyriant DVD.\nDefnyddio ansawdd uchel DVD neu wneud yn siŵr nid oes unrhyw safon ofynnol yn DVD\nGosod DVD sy'n datgodio meddalwedd ar eich cyfrifiadur.\nBroblem 5: Nid yw'r y rhagolwg o'r DVD yn llyfn\nAchos: Mae ffeiliau neu cyfryngau ar eich DVD wedi'i difrodi, neu nad yw eich cerdyn fideo a phrosesydd cyfrifiadur sy'n gallu chwarae cyfryngau.\nAteb: Caewch raglenni eraill i ryddhau adnoddau system a gwirio galluoedd eich cerdyn fideo. Hefyd wirio gallu prosesydd. Os yw eich cyfrifiadur yn gallu chwarae yn y cyfryngau yn uwchraddio eich cerdyn fideo a phrosesydd. Cofiwch, nid yw llosgi DVD yn effeithio gan ffurfweddiad hwn ond tra'n chwarae materion ffurfweddiad.\nBroblem 6: Mae llosgydd DVD wedi methu llosgi DVD\nAchos: Llosgydd DVD heb gysylltu i'r cyfrifiadur briodol neu aros trydan oddi ar. Mae gwall hwn hefyd yn digwydd os yw'r cyfrifiadur ar goll y gyrrwr ar gyfer y gyriant DVD.\nAteb: Rhowch gynnig ar y followings:\nGwiriwch a gwirio os y llosgydd DVD wedi'i gysylltu i'r cyfrifiadur briodol.\nGwiriwch os bydd y ddyfais yn gweithio'n iawn yn y ddewislen rheolwr dyfeisiau. I wneud hynny, yn gyntaf, cliciwch ar y botwm cychwyn , yna cliciwch ar y Panel Rheoli. Cliciwch ar y Rheolwr dyfeisiau. Cliciwch y saeth wrth Gyriant DVD/CD-CD-ROM. Bydd dwbl, cliciwch ar y llosgydd DVD yn dangos ichi os ydy'r ddyfais yn gweithio'n iawn neu ar goll y gyrrwr dyfais. Gosod meddalwedd gyrrwr dyfais a ddarparwyd gyda'r gyriant DVD-ROM.\nDdewis cyfrwng neu is llosgi cyflymder yn hytrach na cyflymder llosgi uwch.\nBroblem 7: Mae rhaglen ddim yn ymateb tra'n ychwanegu fideo\nAchos: Gwrthdaro gyda'r hidlyddion fideo gan ddefnyddio gan ffeil.\nAteb: Cau un neu pob hidlydd fideo yn Windows DVD maker. Os nad ydych yn deall pa hidlydd fideo i ddiffodd yna ailosod Windows DVD Maker i ffatri rhagosodiadau drwy ddilyn y cam egluro yn ateb y broblem un.\nBroblem 8: Rhai testun ar goll tra'n chwarae DVD\nAchos: Testunau yn rhy hir i ffitio ar y sgrin deledu.\nAteb: Cyn llosgi DVD, gwnewch yn siŵr mae pob testun yn ymddangos gan rhagolwg eich DVD yn Windows DVD Maker. I wneud hynny, ar y barod i losgi dudalen, cliciwch rhagolwg.\nBroblem 9: Y fwydlen yn edrych yn wahanol ar sgrin deledu\nAchos: Problemau gyda'r gymhareb agwedd o'r sgrin deledu.\nAteb: Mae'r sgrîn Windows DVD Maker ddiofyn ar gymhareb agwedd (sgrin lydan) 16:9. Mewn rhai teledu safonol gael cymhareb agwedd 4:3, gall golli rhai fwydlen i ymddangos ar y sgrîn.\nBroblem 10: DVD fideo chwarae teg ond dim sain\nRhai dyddiau yn ôl yn llosgi: fideo bach o fformatau mpeg2. Mae'r DVD yn chwarae ar fy nghyfrifiadur, ac y chwaraewr DVD a fideo yn iawn ond mae unrhyw sain yn chwarae.\nAchos: Ar goll y pecyn codec sain ar gyfer DVD.\nAteb: Ceisiwch osod pecyn codec gydnaws fel pecyn codec windows. Gallwch ei lawrlwytho cliciwch ar y ddolen ganlynol:\n> Adnoddau > DVD > datrys problemau awgrymiadau am materion cyffredin Windows DVD Maker


Gorffennaf 2017 - Gwyliau Promo Tiwnisia\nArchifau Misol: Gorffennaf 2017\nPan dreuliwn arhosiad yn Iran, gwelwn fod gan bob rhanbarth o'r diriogaeth ei seigiau a'i thraddodiadau coginiol ei hun. Yn gyffredinol, gallwn ddweud mai eu nodwedd gyffredin yw defnyddio llawer o berlysiau, ond hefyd ffrwythau fel eirin, grawnwin, pomgranadau a llawer mwy. Mae taith i Iran yn caniatáu ichi ddarganfod […]\nBwyty Hammamet Du a Gwyn\nMae'r du a gwyn yn fwyty swynol wedi'i leoli gyferbyn â gwesty'r Royal Azur. Nodweddir y bwyty hwn gan ei addurn tlws: mae ei waliau wedi'u haddurno ag addurniadau gwreiddiol wedi'u cydblethu â gwinwydd deiliog.\nBwyty Zozos Hammamet\nBwyty da iawn wedi'i leoli yn Hammamet. Mae cigzos Zozos yn fwyd iach, blasus, cain a hael. Mae hi'n barchus o gynhyrchion a chwsmeriaid y bwyty. Mae Zozos yn cynnig pizzas a bragdai gourmet.


Newyddion - Mae gan ddiwydiant pibellau plastig newydd Tsieina y gyfradd twf gyflymaf yn y byd\nMae gan ddiwydiant pibellau plastig newydd Tsieina y gyfradd twf gyflymaf yn y byd\nEr 2000, mae cynhyrchiant pibellau plastig Tsieina yn ail yn y byd. Yn 2008, cyrhaeddodd cyfanswm allbwn pibellau plastig Tsieina 4.593 miliwn o dunelli. Yn ystod y deng mlynedd diwethaf, mae'r diwydiant pibellau plastig yn Tsieina wedi datblygu'n gyflym. Mae'r allbwn wedi cynyddu o 200,000 tunnell yn 1990 i bron i 800,000 tunnell yn 2000, ac mae wedi cynnal cyfradd twf blynyddol o tua 15%.\nMae cymwysiadau deunyddiau plastig HDPE i lawr yr afon yn cynnwys pibellau cyflenwi dŵr awyr agored, pibellau draenio claddedig, pibellau siaced, cyflenwad dŵr adeiladu a phibellau draenio, ac ati. Mae'r rhan fwyaf o'r cymwysiadau hyn i lawr yr afon yn uniongyrchol neu'n anuniongyrchol â'r diwydiant eiddo tiriog. Dewiswyd data yn y flwyddyn 2000-2008 Yn y dadansoddiad, gwelsom fod cydberthynas gadarnhaol gref rhwng y diwydiant pibellau plastig a'r ardal a gwblhawyd ar eiddo tiriog.\nWill Bydd cyfradd twf cyfartalog pibellau plastig PPR ac AG yn y dyfodol yn uwch na chyfradd y diwydiant pibellau: Ar hyn o bryd, mae'r rhan fwyaf o bibellau plastig rhyngwladol amrywiol ddefnyddiau a strwythurau wedi'u cynhyrchu a'u cymhwyso yn Tsieina. Yn y dyddiau cynnar, roedd yna lawer o bibellau plastig PVC yn Tsieina. Fe'u defnyddiwyd yn bennaf ar gyfer pibellau gwifren drydan a phibellau carthffosiaeth. Fodd bynnag, mae gan bibellau PVC ddiffygion penodol o ran gwrthsefyll rhew, ymwrthedd gwres, a chryfder. Bydd cyfradd twf y farchnad yn is na chyfradd pibellau plastig newydd (gan gynnwys PPR). , AG, PB, ac ati), mae cyfradd twf y diwydiant pibellau plastig newydd wedi rhagori ar 20%, sydd wedi dod yn gyfeiriad datblygu pibell blastig Tsieina.


Hafan > Awduron > Pori awduron > Northey, Siân\nMagwyd Sian Northey yn Nhrawsfynydd, ac mae bellach yn byw ym Mhenrhyndeudraeth.\nWedi sawl swydd, gan gynnwys cyfnodau yng Nghanolfan Ysgrifennu Tŷ Newydd a Gwasg y Bwthyn, penderfynodd weithio ar ei liwt ei hun fel awdur, bardd a golygydd.\nYmddangosodd ei chyfrol gyntaf o farddoniaeth, Trwy Ddyddiau Gwydr (Gwasg Carreg Gwalch), ar restr fer barddoniaeth Llyfr y Flwyddyn 2014. Bydd cyfieithiadau Sbaeneg o 8 o’i cherddi yn cael eu cynnwys mewn blodeugerdd a gyhoeddir ym Mecsico. Mae hi hefyd wedi cyhoeddi nifer o lyfrau i blant, yn ogystal â llên meicro.\nCyhoeddwyd ei nofel gyntaf i oedolion, Yn y Tŷ Hwn (Gomer) yn 2011, a dewiswyd y nofel honno ar gyfer Silff Lyfrau’r Gyfnewidfa yn 2011. Dewiswyd ei hail nofel i oedolion, Rhyd y Gro (Gomer, 2016), hefyd i Silff Lyfrau’r Gyfnewidfa yn 2016.\nCyhoeddwyd ei chasgliad o straeon byrion Celwydd Oll (Gwasg y Bwthyn) yn 2018, ei nofel Perthyn (Gomer) yn 2019 a chasgliad arall o straen byrion, Cylchoedd (Gwasg y Bwthyn) yn 2020.\nYn 2018 bu Siân yn Kerala, yn Ne India, i gymryd rhan mewn gweithdy cyfieithu, a drefnwyd gan chwaer sefydliad y Gyfnewidfa, Llenyddiaeth Ar Draws Ffiniau (LAF), ar y cyd â Sahitya Pravarthaka Saharkarana Sangham (SPCS). (gweler y lluniau yma)\nAr hyn o bryd mae hi’n astudio’n rhan amser ar gyfer PhD mewn Ysgrifennu Creadigol yn Ysgol y Gymraeg, Prifysgol Bangor, a dewiswyd hi i’r cynllun Writers at Work yng Ngŵyl y Gelli yn 2016.\nSian Northey yn teithio i'r India


Sut i gyrraedd yma - Bwrdd Iechyd Prifysgol Caerdydd a'r Fro\n› Sut i gyrraedd yma\nDyma gyfarwyddiadau i:\nLawrlwythwch map safle o'r Ysbyty Plant\nMae yna rai parthau gollwng y tu allan i'r ysbyty plant. Ar ôl i chi ddefnyddio'r rhain, ewch i barcio yn y maes parcio aml-lawr gan fod y parthau hyn yn cael eu defnyddio ar gyfer ambiwlansys. Gallwch drefnu ffi parcio gostyngol trwy'r swyddfa parcio ceir yn y prif gyntedd.\nSylwch: nid yw'r system parcio ceir ar waith ar hyn o bryd. Bydd staff nyrsio yn eich hysbysu pan fydd hyn yn newid


Enillydd Ysgoloriaeth Deithiol yn datgelu'r gwir Macau - Prifysgol Cymru\nHafan > Newyddion a Digwyddiadau > Newyddion > Academaidd > Enillydd Ysgoloriaeth Deithiol yn datgelu'r gwir Macau\nEnillydd Ysgoloriaeth Deithiol yn datgelu'r gwir Macau\nWedi ei bostio ar 12 Mai 2010\n(h) Stephen Kelly\nMae rhanbarth Macau yn Tseina yn un o'r ardaloedd mwyaf poblog yn y byd. Yn ardal bysgota dawel ac yn wladfa Bortiwgeaidd, mae Macau wedi elwa o gynnydd sylweddol yn ei heconomi diolch i'r casinos niferus sydd wedi trawsffurfo'r ardal ond sydd hefyd wedi creu tlodi enbyd i rai o'i thrigolion.\nDiolch i Ysgoloriaeth Deithiol Gareth Jones Prifysgol Cymru, teithiodd Stephen Kelly, cyn-fyfyriwr ffotograffiaeth ym Mhrifysgol Cymru Casnewydd, i Macau yn ddiweddar gan dynnu lluniau o drigolion y wlad.\nGyda cynnydd economaidd fe ddaw straen gyda channoedd o weithwyr mudol Indiaidd Macau yn dioddef o gyflogau dychrynllyd o isel, amodau gwaith gwael gyda'u teuluoedd yn byw mewn slymiau budr a gorlawn.\nMae gwaith Stephen wedi'i gyhoeddi mewn nifer o gylchgronnau adnabyddus yn cynnwys yr Independent, yr Observer La Republica Delle Donne ac Il Magazine. Cymerodd sawl risg i gyflawni ei brosiect yn Macau sef tynnu lluniau teimladwy sy'n dangos gwir drueni sefyllfa gweithwyr mudol Macau a'u teuluoedd.\nYsgrifennodd Stephen ddarn nodwedd o'i brofiadau yn Macau ar gyfer ein safwe ysgoloriaethau a gallwch ei ddarllen yma:\nI ddysgu mwy am Ysgoloriaethau Prifysgol Cymru, ewch i: www.cymru.ac.uk/\nAm wybodaeth i'r wasg a'r cyfryngau, cysylltwch â Tom Barrett, Swyddog Cyfathrebu, Prifysgol Cymru: t.barrett@cymru.ac.uk 02920 37699


4.15 Ychwanegiad CV-19 at Gonfensiynau Arholiadau\nDangosyddion modiwlau i'w defnyddio yn semester dau 2020\nMarc pasio, asesiad y modiwl wedi'i gwblhau\nI'w ddefnyddio pan fo'r marc a roddwyd yn deillio o asesiadau oedd yn cyfateb i o leiaf 50% ond yn llai na 100% o asesiadau'r modiwl, pan na chynhaliwyd asesiadau amgen a phan mai pasio yw'r marc. Ceir cyfle i ailsefyll y modiwlau hyn am y marc llawn, hyd yn oed os pasiwyd y modiwl.\nBydd modiwlau a chanddynt ddangosydd Y yn cyfrif yn y credydau a ddefnyddir i gyfrifo dosbarth y radd.\nNi ddefnyddir Y ar gyfer marciau modiwlau a fethwyd\nDefnyddir y dangosydd ailsefyll canlynol ar gyfer marciau modiwl deilliedig a marciau modiwl o lai na 40% ar gyfer modiwlau israddedig (50% ar gyfer modiwlau lefel M a marciau uwchraddedig):\nI'w ddefnyddio fel dangosydd dros dro ar gyfer marc coll yn sgil honiad o Ymddygiad Academaidd Annerbyniol nad yw'r ymchwiliad iddo wedi'i gwblhau eto\nAilsefyll am farc wedi'i gapio (rhan dau yn unig, yn cynnwys FDA ac FDSC rhan un a dau)\nAilsefyll am farc llawn (rhan dau yn unig, yn cynnwys FDA ac FDSC rhan un a dau)\nAilsefyll am farc llawn (rhan un)\nI'w ddefnyddio naill ai pan nad yw marc modiwl ar gael adeg y bwrdd arholi, e.e. taith maes, ond y bydd ar gael yn nes ymlaen, neu pan na phasiwyd y modiwl er mwyn dangos y cynigir ailsefyll am farc llawn ym mis Awst.\nNi chaniateir ailsefyll (ar gyfer achosion o Ymddygiad Academaidd Annerbyniol yn unig)\nAilsefyll am farc wedi'i gapio (rhan un yn unig ar gyfer achosion o Ymddygiad Academaidd Annerbyniol)\nLlai na 50% o'r asesu sydd wedi'i gynnal, neu ddim asesu o gwbl, ac felly ni cheir marc ar gyfer y modiwl. NI cheir cyfle i ailsefyll unrhyw ran o'r asesiad yn y dyfodol, er y gallai myfyriwr ailadrodd y modiwl yn rhan o flwyddyn sy'n cael ei hailadrodd.\nBernir bod y modiwl wedi'i basio at ddibenion symud ymlaen a dyfarnu gradd, ond ni fydd yn cyfrif yn y credydau a ddefnyddir i gyfrifo dosbarth y radd.\nAilsefyll am farc llawn (rhan un yn unig)\nAilsefyll am farc wedi'i gapio (rhan dau yn unig - Lefel M yn unig a marciau uwchraddedig)\n1. Nid oes angen i fyfyrwyr lenwi ffurflenni amgylchiadau arbennig yn semester dau, boed hynny oherwydd peidio â chyflwyno gwaith nac oherwydd eu bod o'r farn fod amgylchiadau arbennig wedi cael effaith niweidiol ar eu perfformiad. Bydd myfyrwyr yn y ddau gategori yn cael y cyfle i ofyn am ailsefyll heb gapio'r marc. Ni ddylai adrannau gynghori myfyrwyr i gyflwyno ffurflenni a thystiolaeth ar gyfer Covid-19 nac amgylchiadau eraill.\nRheolau symud ymlaen\nYr holl fyfyrwyr rhan un\n2. Bydd y rheolau arferol yn gymwys o ran symud ymlaen, h.y. er mwyn symud ymlaen o un flwyddyn astudio i'r nesaf, rhaid i fyfyrwyr basio isafswm o 100 credyd, a gall hynny gynnwys modiwlau a chanddynt ddangosyddion Q ac Y. Pan fydd gofyn i fyfyrwyr ennill marc cyfartalog cyffredinol er mwyn symud ymlaen, ni fydd modiwlau a chanddynt ddangosyddion Q yn cael eu cynnwys yn y cyfrifiad hwnnw, h.y. marc cyfartalog o 40 er mwyn symud ymlaen yn rhan un.\n3. Ni fydd yr ailsefyll ym mis Awst, gan gynnwys ailsefyll semester un, yn orfodol. Ni cheir cap ar nifer yr asesiadau ailsefyll ym mis Awst 2020 yn unig.\nYr holl fyfyrwyr rhan dau\n4. Bydd y rheolau arferol yn gymwys o ran symud ymlaen, h.y. er mwyn symud ymlaen o un flwyddyn astudio i'r nesaf, rhaid i fyfyrwyr basio isafswm o 100 credyd, a gall hynny gynnwys modiwlau a chanddynt ddangosyddion Q ac Y. Pan fydd gofyn i fyfyrwyr ennill marc cyfartalog cyffredinol er mwyn symud ymlaen, ni fydd modiwlau a chanddynt ddangosyddion Q yn cael eu cynnwys yn y cyfrifiad hwnnw, e.e. marc cyfartalog o 55 er mwyn symud ymlaen ar raddau meistr integredig.\n5. Ni fydd yr ailsefyll ym mis Awst, gan gynnwys ailsefyll semester un, yn orfodol. Ni cheir cap ar nifer yr asesiadau ailsefyll ym mis Awst 2020 yn unig.\n6. Ar gyfer modiwlau semester dau:\n(i) Caniateir i'r HOLL fyfyrwyr ailsefyll heb gapio'r marc ar gyfer UNRHYW fodiwl a aseswyd yn semester dau, boed hwy wedi'i fethu (dangosydd H awtomatig, h.y. ailsefyll am farc llawn) neu ei basio, ac eithrio pan roddwyd cosb am Ymddygiad Academaidd Annerbyniol.\n(ii) Pan fydd myfyriwr yn dewis ailsefyll modiwl a basiwyd, y marc uchaf fydd yn sefyll.\n7. Bydd dangosyddion ailsefyll semester un sydd eisoes wedi'u cadarnhau gan Fyrddau Arholi semester un yn sefyll; bydd myfyrwyr sy'n ailsefyll modiwl semester un am farc wedi'i gapio ym mis Awst yn gymwys i gael cyfle arall i ailsefyll am farc wedi'i gapio (dangosydd S).\n8. Gall myfyrwyr ail flwyddyn a chanddynt ddangosyddion Y, Q a H ddewis tynnu'n ôl ar ddiwedd semester dau a dychwelyd ym mis Medi 2021 neu 2022. Os oes ganddynt fwy nag 20 credyd o H byddant yn ailadrodd y flwyddyn. Gall dangosyddion Y a Q barhau i ymddangos mewn dyfarniadau a wneir yn y dyfodol hyd at fis Medi 2025.\nMyfyrwyr uwchraddedig a ddysgir drwy gwrs\n9. Mae'r dangosyddion ailsefyll fel y nodir uchod.\n10. Ni fydd yr ailsefyll ym mis Awst, gan gynnwys ailsefyll semester un, yn orfodol. Ni cheir cap ar nifer yr asesiadau ailsefyll ym mis Awst 2020 yn unig.\nMyfyrwyr ar gynlluniau cyfnewid\n11. Bernir bod myfyrwyr sy'n dychwelyd o gynllun cyfnewid, ac na fu modd iddynt gwblhau rhywfaint neu'r oll o'u hasesiad gyda darparwr y cyfnod cyfnewid, wedi pasio at ddibenion symud ymlaen a bydd modd iddynt hefyd ailadrodd credydau yn ystod y flwyddyn ganlynol os mynnant. Defnyddio dangosyddion H, Q ac Y.\n12. Bydd myfyrwyr a fu ar gyfnod cyfnewid yma yn cael marciau ar gyfer modiwlau ar y telerau uchod.\nDyfarnu graddau a'u dosbarthiadau\n13. Nid yw nifer y credydau a fethwyd a ganiateir er mwyn ennill gradd wedi newid. Er enghraifft, er mwyn cael gradd Baglor dim ond 20 o'r 240 o gredydau a gymerir yn rhan dau y gall myfyriwr eu methu.\n14. Dyfernir dosbarthiad i radd Baglor a gradd Meistr Integredig pan fydd o leiaf ddwy ran o dair o'r credydau gofynnol wedi'u pasio, gan gynnwys y rheini sydd â dangosydd Y.\n15. Ni fydd modiwlau a chanddynt ddangosyddion Q yn cyfrif tuag at y dosbarthiad.\n16. Enghreifftiau ymarferol:\nGradd Baglor - 240 credyd yn rhan dau, ac o leiaf 220 ohonynt yn gorfod bod yn gredydau a basiwyd (ac eithrio modiwlau Lefel S).\n160 credyd gyda marciau pasio (gan gynnwys dangosyddion Y)\n80 credyd y bernir eu bod wedi cael eu pasio gyda dangosyddion Q\nDim credydau a fethwyd\n60 credyd y bernir eu bod wedi cael eu pasio gyda dangosyddion Q\n20 credyd a fethwyd\n200 credyd gyda marciau pasio (gan gynnwys dangosyddion Y)\n40 credyd y bernir eu bod wedi cael eu pasio gyda dangosyddion Q\nGradd Meistr Integredig (mynediad rhwng Medi 2013 a Medi 2016 - ni chaniateir methu mwy nag 20 credyd; mynediad ar ôl Medi 2016 - ni chaniateir methu mwy nag 20 credyd ar lefel 2 a 3, ac 20 credyd ar lefel M) - 360 credyd yn rhan dau, gydag o leiaf 320 ohonynt yn gorfod bod yn gredydau a basiwyd (ac eithrio modiwlau Lefel S).\n240 credyd gyda marciau pasio (gan gynnwys dangosyddion Y) (mynediad rhwng Medi 2013 a Medi 2016)\n120 credyd y bernir eu bod wedi cael eu pasio gyda dangosyddion Q\n100 credyd y bernir eu bod wedi cael eu pasio gyda dangosyddion Q\n20 credyd a fethwyd yn Rhan 2\n240 credyd gyda marciau pasio (gan gynnwys dangosyddion Y) (mynediad o Fedi 2016)\n20 credyd a fethwyd ar lefel M NEU ar lefel 2 neu 3\n20 credyd a fethwyd ar lefel M ac 20 credyd a fethwyd ar lefel 2 NEU 3 (nid y ddau)\nGradd gyffredin - gydag isafswm o 60 credyd ar Lefel 3 neu'n uwch ac wedi pasio o leiaf 160 credyd dros ran dau yn ei chrynswth (ac eithrio modiwlau Lefel S).\n110 credyd gyda marciau pasio (gan gynnwys dangosyddion Y)\n50 credyd y bernir eu bod wedi cael eu pasio gyda dangosyddion Q\n80 credyd a fethwyd\n17. Bydd canlyniadau sy'n seiliedig ar asesu anghyflawn yn cael eu cyflwyno fel dosbarthiadau gradd dangosol a bydd myfyrwyr yn gall:\n(i) eu derbyn a graddio, ac yna bydd y canlyniadau'n rhai terfynol\n(ii) aros i'r marciau fod ar gael\n(iii) ailsefyll y modiwlau hynny yr effeithiwyd arnynt cyn cael y radd.\nY drws trugaredd\n18. Gweler Atodiad 1 Drws Trugaredd COVID-19: Graddau Israddedig ac Atodiad 2 Drws Trugaredd COVID-19: Graddau Meistr.\nDyfarniadau uwchraddedig drwy gwrs\n19. Defnyddir yr un dangosyddion modiwlau â’r rhai ar gyfer myfyrwyr israddedig ac eithrio T (dangosydd ailsefyll am farc wedi'i gapio).\n20. Nid yw nifer y credydau a fethwyd a ganiateir er mwyn ennill gradd wedi newid. Er enghraifft, er mwyn cael gradd Meistr dim ond 20 o'r 180 o gredydau y gall myfyriwr eu methu. Dyfernir dosbarthiad i radd pan fydd o leiaf ddwy ran o dair o'r credydau gofynnol wedi'u pasio, gan gynnwys y rheini sydd â dangosydd Y. Ni fydd modiwlau a chanddynt ddangosyddion Q yn cyfrif tuag at y dosbarthiad.\n21. TUAAU - noder yr ystyriaethau achredu allanol.\n22. Rhaid cyflawni'r gofynion TAR, gyda neu heb SAC, yn unol â'r canllawiau a gyhoeddwyd yn ddiweddar gan Lywodraeth Cymru, sy'n gwneud darpariaethau ar gyfer dod â lleoliadau mewn ysgolion i ben yn gynnar.\nDyfarniadau ymadael (wrth gefn) israddedig ac uwchraddedig drwy gwrs\n23. Dyfarniadau ymadael â dosbarthiad (PGCert, PGDip, BSc/BA lle mae'n bwynt ymadael ar gynllun Meistr integredig):\n(i) Bydd modiwlau Q yn cyfrif tuag at nifer y credydau a basiwyd sy'n ofynnol ar gyfer y dyfarniad ond nid ar gyfer y credydau a ddefnyddir yn y dosbarthiad.\n(ii) Rhaid i o leiaf ddwy ran o dair o'r credydau gofynnol ar gyfer dosbarthiad fod yn seiliedig ar farciau gwirioneddol neu fodiwlau Y; ni ellir cyfrif modiwlau Q.\n24. Dyfarniadau ymadael heb ddosbarthiad: CertHE, DipHE, gradd Gyffredin: Ni all dangosyddion Q gyfrannu tuag at fwy nag un rhan o dair o unrhyw ddyfarniad ymadael.\nDyfarniadau eraill ar lefel israddedig\n25. Tystysgrif Addysg Broffesiynol (PCE) a Thystysgrif Addysg Broffesiynol i Raddedigion (PRGCE) – Mae'r holl asesiadau ar gyfer modiwlau wedi'u gosod yn ôl yr arfer, ac felly nid oes angen dangosyddion Q nac Y. Mae'r gofynion addysgu ymarferol wedi cael eu newid ar gyfer semester dau yn unig, a bydd myfyrwyr nad ydynt wedi cwblhau'r rhain wrth fodd yr arholwyr yn gohirio'r dyfarniad terfynol hyd y gallant gwblhau'r gofynion ymarferol sy'n weddill.\nEnghreifftiau o sefyllfaoedd a chanlyniadau posibl\nAsesiad amgen wedi'i osod ar gyfer myfyriwr, a'r myfyriwr wedi'i sefyll ac wedi pasio'r modiwl\nY myfyriwr yn cael marc pasio\nAsesiad amgen wedi'i osod ar gyfer myfyriwr, a'r myfyriwr wedi'i sefyll ond wedi methu'r modiwl\nY myfyriwr yn cael marc methu a dangosydd H\nAsesiad amgen wedi'i osod ar gyfer myfyriwr, a'r myfyriwr wedi penderfynu peidio â'i sefyll. Fodd bynnag, mae wedi cwblhau'r asesiadau eraill.\n0 fel cosb yn berthnasol i bob achos o beidio â chyflwyno gwaith. Dangosydd H os na phasiwyd yn sgil marciau o gydrannau eraill\nAsesiad amgen wedi'i osod ar gyfer myfyriwr, a'r myfyriwr wedi penderfynu peidio â'i sefyll. Nid oes gan y myfyriwr unrhyw farciau eraill ar gyfer y modiwl.\nY myfyriwr yn cael marc o 0 am beidio â chyflwyno a dangosydd H\nNI osodwyd asesiad amgen ar gyfer y myfyriwr. Mae wedi cwblhau rhai asesiadau ond nid ydynt yn werth 50% neu fwy ond mae ganddynt farc cydrannol.\nDim marc rhannol, gwag a dangosydd Q\nNI osodwyd asesiad amgen ar gyfer y myfyriwr. Mae wedi cwblhau asesiadau gwerth 50% neu fwy o'r modiwl.\nYn cael marc deilliannol gyda dangosydd Y os pasiwyd y modiwl.\nOs na phasiwyd y modiwl, defnyddir y dangosydd methu priodol, sef naill ai H neu M ac eithrio mewn achosion o YAA sydd wedi'i gadarnhau\nBydd y myfyriwr yn cael cynnig yr asesiad yn nes ymlaen (megis gwaith maes).\nMarc gwag a dangosydd H\nMyfyriwr yn ailsefyll o'r sesiwn ddiwethaf am farc wedi'i gapio, ond yn methu neu ddim yn cyflwyno asesiad.\n0 am beidio â chyflwyno\nDangosydd S (israddedig) neu ddangosydd ailsefyll T ar gyfer modiwlau lefel M\nY myfyriwr eisiau gadael ei gwrs a chael dyfarniad ymadael â dosbarthiad, os yw hyn ar gael, e.e.\nPGCert, PGDip, BSc/BA lle mae'n bwynt ymadael ar gynllun Meistr integredig\nBydd modiwlau Q yn cyfrif tuag at nifer y credydau a basiwyd sy'n ofynnol ar gyfer y dyfarniad ond nid ar gyfer y credydau a ddefnyddir yn y dosbarthiad.\nRhaid i o leiaf ddwy ran o dair o'r credydau gofynnol ar gyfer dosbarthiad fod yn seiliedig ar farciau gwirioneddol neu fodiwlau Y, ni cheir cyfrif modiwlau Q.\nY myfyriwr eisiau gadael ei gwrs a chael dyfarniad ymadael (heb ddosbarthiad), e.e. CertHE, DipHE, gradd Gyffredin\nNi chaniateir i ddangosyddion Q gyfrannu tuag at fwy nag un rhan o dair o unrhyw ddyfarniad ymadael\nMyfyrwyr y gosodwyd asesiadau amgen ar eu cyfer, a'u bod wedi eu sefyll ym mis Mai ond wedi eu methu. Wedi eu hailsefyll yn y cyfnod ailsefyll a'u methu eto, a'u bod felly mewn sefyllfa lle mae ganddynt fwy nag 20 credyd o H\nBydd angen i'r myfyriwr ailadrodd y credydau a fethwyd y sesiwn nesaf\nMyfyrwyr sydd ag ailsefyll H ar gyfer marciau a ddisgwylir yn nes ymlaen (megis gwaith maes) a bod ganddynt hefyd hyd at 20 credyd H mewn modiwlau eraill.\nCaniateir iddynt symud ymlaen.\nRhaid i'r modiwlau gwaith maes hyn fod wedi'u nodi ymlaen llaw a'u cofnodi yng nghofnodion y bwrdd arholi\nMyfyrwyr blwyddyn olaf nad ydynt yn fodlon ar ddosbarthiad dangosol eu gradd\nGall myfyrwyr blwyddyn olaf ddewis gwrthod dosbarthiad dangosol y radd ac ailsefyll unrhyw fodiwl semester dau, ac eithrio dangosyddion F neu N.\n(Yn semester dau, dim ond mewn achosion YAA y defnyddir dangosyddion F)\nMyfyriwr rhan dau nad ydyw ar ei flwyddyn olaf ac sydd wedi bodloni'r gofynion symud ymlaen ond sydd eisiau ailadrodd y flwyddyn\nMae'n bosibl y gall y myfyriwr ailadrodd modiwlau a fethwyd (o semester un) a gofyn am gael ailadrodd modiwlau a aseswyd yn semester dau\nGall myfyrwyr a chanddynt ormod o gredydau a fethwyd ac sy'n gorfod ailadrodd y flwyddyn ddadlau bod arnynt eisiau ailadrodd modiwlau a chanddynt ddangosydd Q er mwyn cael statws llawn-amser i gael cymorth ariannol gan y Cwmni Benthyciadau Myfyrwyr\nCaniateir i fyfyrwyr ailadrodd modiwlau Q os mynnant.\nAtodiad 1 Drws Trugaredd COVID-19: Graddau Israddedig\n(a) NAILL AI mae o leiaf 50% o gredydau Rhan Dau yn eu crynswth, ac eithrio Blwyddyn Ryng-gwrs neu Flwyddyn Dramor, a hefyd yn eithrio unrhyw fodiwlau â dangosyddion Q, yn y dosbarth uwch neu drosodd;\n(b) NEU mae dau draean o leiaf o blith 120 credyd olaf Rhan Dau, ac eithrio modiwlau â dangosyddion Q, yn y dosbarth uwch neu drosodd.\nDylai'r adrannau gynnwys y ffactorau isod yn eu hystyriaethau cyn pennu eu hargymhellion i'r Panel:\n(a) A yw'r ffaith bod yr arholiadau traddodiadol a/neu rai ffurfiau eraill ar asesu (e.e. asesiadau ymarferol) wedi'u disodli gan asesiadau eraill wedi effeithio'n negyddol ar y myfyrwyr ai peidio, neu a oes effaith debyg wedi digwydd oherwydd bod y marciau wedi deillio o asesiadau cydrannol mewn modiwlau penodol, neu a fyddai'r myfyrwyr yn debygol o fod wedi cael marciau uwch mewn modiwlau â dangosyddion Q na chyfartaledd eu cyfanswm;\n(b) Amserlen cyflwyno'r traethawd hir (mae dyddiadau cyflwyno hwyrach yn golygu ei bod hi'n fwy tebygol y byddai COVID-19 wedi effeithio ar gyflawniad modiwl y traethawd hir/prosiect mawr, boed hynny'n ymwneud â newid y fethodoleg, cwmpas y gwaith neu hyd yn oed pwnc y prosiect, neu drwy gyfyngiadau ar y gwaith ymchwil ac ysgrifennu);\nAtodiad 2 Drws Trugaredd COVID-19: Graddau Meistr\nPan fydd cyfartaledd myfyrwyr o fewn 2% i unrhyw ffin, RHAID eu codi i'r dosbarth uwch ar yr amod bod o leiaf 50% o gredydau'r radd. Meistr yn eu crynswth, ac eithrio Blwyddyn Ryng-gwrs, a hefyd yn eithrio unrhyw fodiwlau â dangosyddion Q, yn y dosbarth uwch neu drosodd.\na) A yw'r ffaith bod yr arholiadau traddodiadol a/neu ffurfiau eraill ar asesu (e.e. asesiadau ymarferol) wedi'u disodli gan asesiadau eraill wedi effeithio'n negyddol ar y myfyrwyr ai peidio, neu a oes effaith debyg wedi digwydd oherwydd bod y marciau wedi deillio o asesiadau cydrannol mewn modiwlau penodol, neu a fyddai'r myfyrwyr yn debygol o fod wedi cael marciau uwch mewn modiwlau â dangosyddion Q na chyfartaledd eu cyfanswm;\nTempled o agenda i fyrddau arholi\nGweler hefyd Pennod 3 o'r Llawlyfr Ansawdd Academaidd: 3.7 Arholiadau a Byrddau Arholi a 3.13 Templedi a'r Canllawiau am gynnal byrddau arholi rhithwir drwy ddefnyddio Microsoft Teams – Mai 2020\n(ii) Cylch Gorchwyl y Bwrdd Arholi\n(iii) (Cyfarfod y Panel Amgylchiadau Arbennig)\n(iv) Confensiynau Arholiadau'r Brifysgol - sylwer yn benodol\n(v) Gofynion Penodol Adrannau (os yw'n berthnasol)\n2. Materion yn Codi (os yw'n berthnasol)\n3. Materion y Cadeirydd (os yw'n berthnasol)\n4. Dadansoddiad o'r Data am yr Arholiadau (Cymharu Modiwlau a Marciau)\n5. Cadarnhau Marciau/Hawl Symud Ymlaen/Cymwysterau ar gyfer Myfyrwyr Unigol (gan gynnwys myfyrwyr o'r tu allan i'r Adran)\n(i) Ystyried dangosyddion modiwl: DS ni ddylid ailbwyso cydrannau\n(ii) Ystyried dosbarthiadau graddau: argymell dosbarthiadau gradd dangosol i'r holl ymgeiswyr; dylai hyn ddigwydd yn awtomatig oni bai bod ymgeisydd yn cyrraedd y drws trugaredd\nBydd gan Fwrdd Arholi'r Senedd yr awdurdod, drwy drafod ag Adolygydd Allanol y Senedd, i ddatrys sefyllfaoedd na fyddent efallai wedi'u rhagweld.\n(iii) Ymgeiswyr Drws Trugaredd: gwneud argymhellion eglur i Banel Amgylchiadau Arbennig y Senedd ar gyfer pob un ymgeisydd Drws Trugaredd, p'un ai codi'r ymgeisydd yw'r argymhelliad ai peidio\n(iv) Materion ynghylch sumud ymlaen.\n6. Adroddiad/Sylwadau/Adborth yr Arholwyr Allanol (os yw'n berthnasol)\n7. Gwobrau (os yw'n berthnasol)\n8. Unrhyw Fater Arall (os yw'n berthnasol)\n9. Amser Dirwyn y Cyfarfod i Ben (Dewisol)\n21/05/20 Confensyniau Arholidau Addendum Mai2020\n(1) Dylid cofnodi modiwl ADGD/Gwaith maes y mae'n rhaid ei asesu er mwyn cyflawni canlyniadau dysgu'r cynllun â dangosydd H, a chaniateir i fyfyrwyr gario'r modiwl hwn ymlaen i'r flwyddyn nesaf


Bygythiad i wasanaeth dioddefwyr cam-drin - Worldnews.com\nBygythiad i wasanaeth dioddefwyr cam-drin\nMae elusen sy'n cynorthwyo dioddefwyr cam-drin rhyw yng nghefn gwlad gorllewin Cymru yn wynebu gorfod cau oherwydd diffyg arian.\nMae elusen Seren wedi bod yn cynnig cwnsela i ddioddefwyr ers 20 mlynedd yn rhannau o Geredigion, Sir Gaerfyrddin a Sir Benfro.\n>Derbyniodd yr elusen daliad gan Lywodraeth Cymru yn\n"Mae galw mawr am ein gwasanaethau, a ni yw'r unig rai sy'n cwnsela wyneb-yn-wyneb yng nghefn gwlad Cymru.\nMae Gwasanaeth Erlyn y Goron (CPS) yng Nghymru wedi ei farnu'n "wael" gan arolygwyr am y modd mae'n cyfathrebu â dioddefwyr troseddau. Yn ôl y corff sy'n cadw golwg ar yr...\nMae'r Comisiwn Elusennau wedi beirniadu ymddiriedolwyr Awema mewn adroddiad sy'n dweud fod cyn bennaeth yr elusen lleiafrifoedd ethnig wedi defnyddio taliadau treuliau i...\nBBC News 2016-11-16\nYmchwiliad i weinyddiaeth canolfan achub anifeiliaid\nMae ymchwiliad wedi cychwyn i weinyddiaeth canolfan achub anifeiliaid ger Yr Wyddgrug. Y Comisiwn Elusennol sydd yn ymchwilio, a hynny ar ôl i ymweliad â'r lloches ddatgelu...\nMae'r NSPCC wedi annog rhieni i siarad gyda'u plant am ddiogelwch ar-lein os ydyn nhw wedi cael teclynnau rhyngrwyd fel anrhegion Nadolig yn dilyn cynnydd mawr yn nifer y...\nMae newyddiadurwraig sy'n ymchwilio i honiadau o gam-drin rhyw ar Ynys Bŷr yn y 70au a'r 80au wedi dweud wrth BBC Cymru ei bod hi'n poeni bod nifer fawr o blant wedi...\nDioddefwyr ymosodiad Manceinion 'wir angen cefnogaeth'\nRoedd "gwir angen" cefnogaeth sefydliad dioddefwyr ar bobl yng ngogledd Cymru wedi'r ymosodiad ar Fanceinion y llynedd, yn ôl y comisiynydd heddlu a throsedd. Mae Canolfan...\nDioddefwyr ymosodiad Manceinion \_'wir angen cefnogaeth\_'\nRoedd "gwir angen" cefnogaeth sefydliad dioddefwyr ar bobl yng ngogledd Cymru wedi'r ymosodiad ar Fanceinion y llynedd, yn ôl y comisiynydd heddlu a throsedd. Mae Canolfan Cymorth i Ddioddefwyr y gogledd wedi helpu 17 o unigolion o wyth teulu yn dilyn y digwyddiad ar 22 Mai. Dywedodd y...\nCyhoeddi gwasanaeth arlein i roi cymorth cam-drin\nMae gwasanaeth ar-lein i roi cyngor i bobl sydd wedi cael eu cam-drin yn cael ei gyhoeddi yng Nghaerdydd ddydd Iau. Elusen Cymorth i Fenywod Cymru sy'n gyfrifol am linell gymorth Byw Heb Ofn, sydd eisoes wedi bod yn cynnig cyngor dros y ffôn. Nawr, bydd pobl sydd wedi cael eu cam-drin hefyd yn gallu derbyn cymorth drwy gyfrwng sgwrs ar y we. Yn ôl yr elusen, mae'r datblygiad yn...\nCam-drin hanesyddol: Cyn-athro o Fachynlleth yn y llys\nMae cyn-athro ysgol gynradd o Fachynlleth wedi bod o flaen llys i wynebu dros 60 cyhuddiad o gam-drin rhywiol hanesyddol yn erbyn merched. Fe ymddangosodd Gordon Fleming, 66 oed, yng Nghanolfan Gyfiawnder Aberystwyth, wedi ei...\nRhybudd elusen fod cam-drin henoed yn \_'broblem fawr\_'\nMae angen cymryd camau radical er mwyn gwarchod pobl hŷn yng Nghymru rhag cael eu cam-drin, yn ôl un elusen. Dywedodd Action on Elder Abuse Cymru fod llawer o gamdrinwyr yn osgoi cael eu cosbi, ac maen nhw'n ymgyrchu i gael cosbau llymach. Mewn arolwg o 500 o bobl dros 65 oed fe wnaethon nhw ganfod fod un o bob wyth ohonynt wedi profi rhyw fath o gamdriniaeth. Dywedodd...\nIechyd yw'r pwnc allai effeithio fwyaf ar bleidlais pobl yn etholiad y Cynulliad ar 5 Mai, yn ôl yr hyn mae arolwg gan BBC Cymru yn ei awgrymu. Mae'r arolwg barn blynyddol yn awgrymu mai iechyd fydd prif bryder traean o'r pleidleiswyr a gymerodd ran. Mae 18% yn rhoi swyddi ar frig eu rhestr, tra bod mewnfudo yn flaenoriaeth i 14% o'r rhai gafodd eu holi. Yr economi (11%),...