Služby – Abroo.cz\nNěkdy nám mohou peníze splnit sen, o tom není pochyb. Dost často ale sny něco stojí a ne každý na ně má tolik peněz, kolik by si přál. Ať už sníte o novém bydlení či cestě kolem světa, je nutné mít po ruce finance, díky kterým to bude možné. Co když ale tolik peněz nemáte?\nV tom případě je dobré si půjčit. Získání většího obnosu peněz ale zaručeně není samozřejmostí, tak se připravte na to, že se může stát, že budete z nějakého důvodu odmítnuti. Především banky dávají velice dobrý pozor na to, komu svoje finance půjčují.\nPokud se z nějakého důvodu chcete bankám vyhnout a hledáte jiné řešení, které by bylo rychlé, bezproblémové a naprosto spolehlivé, tak vsaďte na nebankovní společnosti, protože i ty Vám mohou nabídnout takové řešení, se kterým budete spokojeni, o tom nepochybujte.\nAmerická hypotéka je půjčka, která je v dnešní době velice oblíbená, a to právě proto, že její získání není ani složité, ani zdlouhavé, což se samozřejmě hodí. Tak proč toho nevyužít?\nJe to mnohem jednodušší, než by se mohlo na první pohled zdát, to je jistota. Ve skutečnosti si s ničím nemusíte dělat starosti, stačí, když splníte jedinou podmínku a peníze jsou Vaše. O jakou podmínku se vlastně jedná? Podmínkou je to, že se žadatel musí zaručit nemovitostí. Jakmile je nemovitost zastavena, nemusíte si s ničím dalším dělat těžkou hlavu.\nZískáte tak takovou půjčku, která bude odpovídat Vašim představám, protože je pro každého klienta nastavena přímo jemu na míru, o tom nepochybujte. Díky tomu si můžete být jistí tím, že Vás nepotkají problémy se splácením z důvodu příliš vysokých splátek. Získat vhodnou hypotéku tedy nemusí být zrovna složité, pokud víte, na jakého věřitele se vyplatí spolehnout. Jistota je taková, že si zajisté přijdete na své a naleznete to, s čím budete spokojeni. Navíc si můžete půjčit na cokoliv, protože nemusíte udávat účel půjčky, což se mnohým doopravdy hodí.\nLetecká společnost ze Singapuru, která má základnu na letišti Changi, byla založena roku 1947, původně pod názvem Malayan Airways. Tato letecká společnost začala jako první na světě létat s letadly typu Airbus A380, nebo jako první začala zaměstnávat významné šéfkuchaře, kvůli rozvoji letecké stravy. V dnešní době vlastní Singapore Airlines 104 letadel pěti různých typů.\nTato letecká společnost se základnou na Aucklandském letišti, byla založena v roce 1940. V dnešní době vlastní 74 letadel a to konkrétně 2 druhy airbusů a 4 druhy boeingů. Air New Zealand přepraví ročně přes 14,3 milionu pasažérů.\nLetecká společnost Spojených Arabských Emirátů, se sídlem v Dubaji, zahájila svoji činnost roku 1985. V roce 2016 byla tato společnost největší společností co do počtu přepravených pasažérů. Emirates uskutečňují lety na 141 letišť světa v 80 zemích. Ročně tato společnost přepraví více než 50 milionů pasažérů a je vlastníkem jedné z největších flotil světa a to se svými 240 letadly.\nJapan Airlines, známé také pod zkratkou JAL, byly založeny roku 1951. Jejich sídlo se nachází v Tokiu a jsou největší leteckou společností v Asii. Vlastní flotilu letadel o počtu 174, se kterými létají do 92 destinací světa.\nEVA Air je soukromá letecká společnost na Tchaj-wanu. Létají do více než 40 destinací světa a vlastní 59 letadel. Provozují také nákladní leteckou společnost EVA Air Cargo s dalšími sedmi letadly. V roce 2013 se stali členem letecké společnosti Star Alliance.\nJejí sídlo se nachází v Dallasu a jsou největší nízkonákladovou leteckou společností světa. Byla založena roku 1967 a v dnešní době uskutečňuje lety především ve Spojených státech, Kanadě, Latinské Americe a Kubě. Vlastní flotilu o počtu 688 letadel, z čehož největší část tvoří letadla typu Boeing 737 MAX 8.\nZatímco u našich zahraničních sousedů je zcela běžné využívat služby a tím tak podporovat koloběh peněz. V České republice je to ještě pro některé stále symbolem luxusu a pro mnohé i finančně nedostupnou záležitostí. Avšak využití úklidové služby je už i u nás pozvolna více využíváno. Mít paní na výpomoc s domácností, s úklidem, není žádnou ostudou. Proč nepřenechat tuto práci, kdo ji rád udělá a vy tak získáte drahocenný čas pro sebe či možnost pro věnování se dětem a rodině.\nUž dávno neplatí, že posláním ženy je prát, žehlit, uklízet a být „otrokyní“ domácnosti. Věnujte čas pro to, co vás baví, kdo vás potřebuje. Paní na úklid ke všemu není nedostupnou službou, co se finanční stránky týká. Nevěříte?\nKde a jak získat vhodnou paní na úklid?\nZnámá či doporučení– buď lze získat kontakt na základě doporučení od známých nebo kamarádky, kolegyně, které mají zkušenost s paní na úklid, nejlepším řešením by bylo, jestliže některá z vašich známých vykonává tuto službu, ale také si můžete dát inzerát. V tomto případě jsou výhody zejména ve flexibilitě plánování termínů na úklid s dotyčnou osobou a též je to finančně výhodnější. Nevýhodou může být, jestliže dojde k poškození či rozbití něčeho, nefungování nějaké věci, ohledně případné úhrady.\nAgentura– prostřednictvím agentury lze si domluvit a sjednat na základě vašich požadavků službu na úklid. Zde máte záruku, že v případě jakékoliv věcné újmy bude tento schodek uhrazen ze strany agentury. S agenturou vždy podepisujete smlouvu. Služba přes agenturu je o něco dražší. Veškeré náležitosti řešíte pouze s danou agenturou. Získat kontakt na dobrou agenturu lze prostřednictvím internetu či na základě doporučení nebo zkušenosti někoho z okolí.\nJe důležité si stanovit vzájemná pravidla. Ideální je domluvení si schůzky, kde vznesete své požadavky a představy ohledně úklidu, zda budete v rámci služeb požadovat rovněž žehlení prádla apod. Domluvit se na přípravcích, zda požadujete od služby rovněž dodání prostředků či naopak. I když se jedná o službu placenou hodinově, je reálné i domluvení pevné taxy, tak předejdete pochybnostem, zda je práce odvedená v odpovídajícím čase, zejména, pokud nemůžete být po dobu úklidu přítomni doma. Cenné věci raději i přesto mějte dobře uloženy a zabezpečeny.\nInternet nám v mnohém usnadňuje naše životy. Můžeme přes něj zařídit mnoho věcí či nakoupit to, co zrovna potřebujeme. Jestli tedy přemýšlíte nad tím, co byste mohli udělat pro svůj úspěch, protože máte pocit, že Vaší nabídky nevyužívá tak velké množství zákazníků, jak by se Vám líbilo, tak si můžete být jistí tím, že když vsadíte na internet, dočkáte se úspěchů, se kterými budete spokojeni, to je více než jisté. Uvidíte tedy, že se Vám tento krok vyplatí.\nJak ale můžete svoji nabídku na internetu prezentovat? V takovém případě se vyplatí mít k dispozici zajímavé a originální stránky, které budou přehledné a tak nebude problém najít to, co by daný návštěvník mohl potřebovat.\nDíky tomu, že budete na internetu k nalezení, pro Vás bude vše mnohem jednodušší a nebudete si muset s ničím dělat starosti, což se samozřejmě velice hodí, na to se můžete spolehnout. Získáte tak větší množství nových zákazníků a budete úspěšnější a úspěšnější.\nTo je sice hezké, jak si ale máte s něčím takovým poradit, když nevíte, jak na to? V takovém případě nemusíte zoufat, protože jsme tu pro Vás právě my, a my už Vám rádi nabídneme naše služby. Uvidíte, že vše bude mnohem jednodušší, než jste si kdy mohli myslet, na to se spolehněte.\nTvorba www stránek Karlovy Vary může být i pro Vás řešením, se kterým budete spokojeni, to je jistota. Vše je mnohem jednodušší, než byste si mohli myslet, stačí, když se na nás obrátíte a necháte nás, abychom se postarali o Vaši spokojenost. Rádi si vyslechneme Vaše představy a požadavky, podle kterých už vytvoříme takové stránky, které jim budou odpovídat. Jsme tu pro Vás a Vaše spokojenost je pro nás něčím zásadním, a proto se na nás můžete naprosto bez obav obrátit. Jestli totiž chcete být součástí internetu, máme Vám rozhodně co nabídnout, na to nezapomínejte.\nRozhodli jste se pro velkou změnu na zahradě nebo terase, chcete mít zkrátka takový malý koutek jen pro vás, kde si můžete v klidu odpočinout po náročné práci? Skvělou volbou je jistě nějaká krásná pergola přímo na míru, v naší nabídce můžete najít třeba krásné přírodní dřevěné https://www.technorol.eu/pergoly/pergoly-drevene. Neváhejte a obraťte se na nás, společně pak můžeme vybrat některý z typů, které máme v nabídce, nebo v případě že by se vám žádný z nich nelíbil, společně navrhneme takový, který vám bude vyhovovat ve všech ohledech a skvěle zapadne na přesně dané místo.\nProfesionální návrh pro vás\nMáme pro vás díky moderním a profesionálním programům možnost návrhu přesně podle vašich požadavků, vy tak uvidíte dopředu, jak přesně bude daný výsledný produkt vypadat, můžete se tak rozhodnout, zda o něj stojíte nebo chcete udělat ještě nějaké drobnější úpravy.\nVyužijte různé typy zastřešení, zvolte po konzultaci s námi takový typ, který bude vyhovovat přesně vašim požadavkům a samozřejmě také podmínkám. Zastřešení vám poskytne příjemný stín vždy, kdy vás bude slunce unavovat a budete chtít mít klid na odpolední kávu a četbu pěkné knížky.\nSnažíme se našim zákazníkům vyjít vstříc ve všech jejich požadavcích. Aby byla zaručena spokojenost a my dostáli kladnému hodnocení našich zákazníků, snažíme se, aby realizace projektů probíhala co nejrychleji a spolu s doručení nezabrala příliš mnoho času.\nSamozřejmě vám poskytujeme také odbornou instalaci, takže si můžete během několika dní hovět ve své zbrusu nové pergole a odpočívat, zatímco budete v pohodlí pod nádhernou dřevěnou pergolou, která vám poskytne uklidňující stín. Užijte si každé teplé odpoledne v tomto přístřešku a jistě se budete i během parného léta cítit mnohem odpočatěji a svěžeji, protože na vás nebude svítit přímé slunce.


Paul McCartney se potřetí oženil | E15.cz\n9. října 2011 • 17:34\nBývalý člen Beatles Paul McCartney se dnes potřetí oženil. V Londýně si vzal Nancy Shevellovou, s níž už několik let žije. Svatba se konala na stejném místě, kde si McCartney v roce 1969 vzal svou první manželku Lindu Eastmanovou, tedy na radnici v londýnské čtvrti Marylebone. Tam na ně čekalo přes 200 fanoušků slavného hudebníka.\nJednapadesátiletá Shevellová, dědička velké speditérské firmy a mnohonásobná milionářka, chodí s devětašedesátiletým bývalým členem Beatles skoro čtyři roky. Letos v květnu se pár zasnoubil. Datum svadby pravděpodbně nebylo zvoleno náhodou, 71 let by se dnes dožil John Lennon.\nShevellová vstoupila sňatkem s McCartneym do svého druhého manželství. McCartneyho první ženou byla americká fotografka Eastmanová, která podlehla v roce 1998 rakovině. Jeho druhou manželkou byla britská modelka Heather Millsová, kterou si vzal při nákladném obřadu v roce 2002, ale po šesti letech bouřlivého manželství se s ní rozvedl a musel jí zaplatit 24,3 milionu liber (tehdy 775 milionu korun).\nNa radnici v Marylebone se ženili například další bývalý člen Beatles Ringo Starr nebo zpěvák skupiny Oasis Liam Gallagher.\nPaul McCartney a Nancy ShevellováAutor: čtk/ap\nSvatba byla utajovaná do poslední chvíle


HTC U Play: cenově dostupnější modelka pro každého - Mobilizujeme.cz\nHTC U Play: cenově dostupnější modelka pro každého\nTchajwanci společně s novým vlajkovým modelem HTC U Ultra představili také odlehčenou a menší variantu HTC U Play, která má například menší displej (a nemá sekundární displej), dále přináší pouze slabší procesor, méně paměti, horší fotoaparát nebo menší baterii. Ale také stojí skoro polovinu.\nStejný kabátek, ale v menším těle\nNový telefon HTC U Play patří do střední třídy, nicméně luxusní nový skleněno-kovový design od nového vlajkového modelu společnosti pro rok 2017 si ponechává. V menším těle přináší menší 5,2″ Full HD displej a nemá tzv. duální displej, tedy speciální sekundární malou obrazovku nad tou hlavní.\nVýrobce také šetřil v oblasti výkonu – procesorem je MediaTek Helio P10, pouze se 3/4 GB RAM, 32/64 GB úložištěm, a fotoaparát nevyužívá skvělé Ultra Pixel 2 řešení, ale „obyčejný“ 16 Mpx snímač s objektivem o horší světelnosti f/2.0, avšak stále s optickou stabilizací obrazu (OIS) či fázovou detekcí scény (PDAF).\nVe výbavě jinak nechybí Bluetooth 4.2, NFC, USB-C, Wi-Fi, GPS, čtečka otisků prstů, nebo nejnovější Android Nougat s nadstavbou HTC Sense včetně umělé inteligence, kterou výrobce nazývá Companion.\nNový chytrý telefon HTC U Play se začne prodávat během března, a to v černém, bílé, modrém a růžovém barevném provedení. Cena začne u varianty se 3 GB RAM na částce 440 dolarů, tedy v přepočtu cca 11 tisíc korun. Vyšší varianta se 4 GB RAM pamětí bude o něco málo dražší. Na ceny pro Českou republiku si ještě budeme muset počkat.\nHTC U Play: specifikace\nskleněno-kovové tělo, 146 x 73 x 7,99 mm, 145 g\n3/4 GB RAM, úložiště 32/64 GB, microSD (až 4 TB)\n16 Mpx, 2x blesk, OIS, f/2.0 + přední 16 Mpx\n2500 mAh, rychlonabíjení\nv přepočtu od 11 000 Kč, březen 2017\nČLÁNKY:Android, HTC, HTC U Play, představení, Smartphony\nAbsolutní výsměch zákazníkům. Lowend za cenu highendu. Bídnej soc, ještě bídnější baterka, bez jacku, malý display ve velkém těle. A zlatý hřeb cena která atakuje one+3 kterému nesahá ani po kotníky. Za tohle si už opravdu HTC zaslouží cestu na mobilní hřbitov.\n12. 1. 2017 12:45\nU Play nemá Nougat dodnes a nejspíš ho ani nikdy mít nebude.\n23. 11. 2017 08:25


Běžkařské intermezzo | Peachoviny 3\n9 února, 2012\nNa čem se chodilo zakládat zvěři i v těch největších sněhách?\nMusím napsat aspoň jeden příspěvek zcela prostý čehokoliv o mém bytu, protože se bojím, že ho začnou cestovky brzo nabízet eskymákům jako letní dovolenou.\nPamatujete si, co jste dělali před tři a dvaceti lety? Já jsem si vzpomněl o víkendu – to jsem stál naposledy na běžkách. Boty z nevydělané kůže, které dělaly puchýře na každé plošce kůže, která se jich dotýkala. Vepředu byl jakýsi kožený lalok, který se měl upevnit do železných čelistí vázání, které nebylo z nejsložitějších a matně si vybavuju, že nejsložitější částí, která byla kruciální a jejíž ztráta se rovnala konci výletu, byla pružina.\nVýhodou sice byl to, že kteroukoli závadu dokázal opravit náhodný kolemjdoucí pouze za použití zmrzlého rampouchu, nevýhodou to, že dětské prstíky často nedokázaly dopnout vázání dostatečně a nohy pak v lyžích nedržely. Nebylo to hezké období. V cílové rovince závodu mi lyže vypla čtyřikrát a hrozilo dokonce to, že mě předběhne obleva.\nProto jsem na běžky zanevřel a stal jsem se pouze pasivním televizním pozorovatelem. Až do víkendu, kdy jsem usoudil, že cokoliv při čem se zahřeju i v minus patnácti, by se mi mohlo někdy v budoucnu hodit. Naštěstí od té doby pokročila technika mílovými kroky, takže boty byly pohodlné, vázání se jen tak zacvaklo, prostě pohoda.\nJen ty lyže zůstaly stejně tenké a neprakticky dlouhé… Ale co, co se člověk naučí, tak prostě nezapomíná. To je jak jízda na kole. Tyto a podobné věty jsem si musel vyslechnout a jelo se. První pád ještě skoro bez lyží nevěstil nic dobrého, ale k překvapení všech zúčastněných to docela šlo. Jsou tam samozřejmě věci, které musím zlepšit, jako je délka skluzu, synchron rukou a nohou, dýchání…\nAle nejvíc ze všeho musím vyřešit to, abych nepadal pořád jen na levou stranu.\nBolí to pořád.


Studentská postel Jazz 90 – Levné postele\nKatalogové číslo: 7febf5feb26f Kategorie: Dům a zahrada, Nábytek, Postele Štítek: Studentská postel Jazz 90\nJednolůžková postel Jazz 90 v kombinaci dezénů kaštan nairobi / onyx. Postel z lamina o síle 32mm (korpusy) a 16mm (čelo zásuvky) chrání ABS hrany. Postel můžete umístit do pravého či levého rohu pokoje. Rohová postel má otevřenou polici na úložné boxy a praktickou zásuvku s kuličkovými pojezdy. Nezapomeňte si doobjednat matraci a rošt. Doporučujeme též přikoupení nočního stolku (viz související produkty). Dodáváme v demontu. Univerzální systém nábytku Jazz doporučujeme do obývacího pokoje, pracovny, ložnice i studentského pokoje. Prohlédněte si všechny komponenty kolekce Jazz. Rozměry: – šířka 206 cm – hloubka 99 cm – výška 86,5 cm – ložná plocha 90×200 cm


Bártův posun v kauze ABL: Nikoli falza, ale „dokumenty se složitou historií“ - iDNES.cz\n18. ledna 2011 20:34, aktualizováno 20:34\nMinistr dopravy Vít Bárta prolomil své týdenní mlčení v kauze ABL. | foto: Michal Sváček, MAFRA\n"MF DNES opět uveřejnila sérii dokumentů ze zdrojů různé důvěryhodnosti. Z nich opět vyvozuje nepravdivé a silně poškozující závěry, ačkoliv nezná pravou historii těchto dokumentů, jejich možnou manipulaci, pozici externích dodavatelů a jejich jiné projekty pro jiné dodavatele," řekl Bárta, který se rozhodl promluvit po výzvě ODS, aby veřejně vysvětlil zapojení jeho bývalé bezpečnostní agentury ABL do sledování politiků z roku 2007. (více o výzvě čtěte zde)\nMF DNES má však důkazy, že politiky tehdy sledoval detektiv ABL Pavel Pertlíček a že o tom informoval své nadřízené v ABL. S nimi se radil, jak při sledování postupovat. Jde například o mail, který poslal 14. února 2007 šéfovi detektivní divize ABL.\n"Dane, prosím tě, až budeš fotit zadní část toho prostoru za panelákem u Šimůnka, potřebuji celkové foto prostoru, aby bylo zřejmé, či se zde dá umístit ta komora (auto se skrytou kamerou). A pak udělat detaily. Budu to předkládat VB, aby věřil, že tam jde či nejde dát komora," napsal Pertlíček k akci, která se týkala sledování bývalého místostarosty radnice Prahy 11 Jana Šimůnka. (VB by mohla být zkratka Víta Bárty, ale ten sledování popírá).\nDůkazů jsou stovky\nABL takto monitorovala všechny klíčové politiky radnice včetně bývalé starostky Marty Šorfové, která dnes dělá šéfku hlavní kanceláře ODS. Z podstaty dokumentů je zřejmé, že všichni sledovaní lidé patřili k úhlavním nepřátelům Dalibora Mlejnského z ODS, který se stal starostou této městské části koncem roku 2006 hned po Šorfové.\nMlejnský se s Bártou znal delší dobu. A pár měsíců poté, co se ujal úřadu, od března 2007 uzavřel s ABL kontrakty na zajištění bezpečnosti v Praze 11. Celkem za to ABL dodnes dostala 31 milionů korun. Mlejnský tvrdí, že on ani úřad nemají se sledováním nic společného.\nMF DNES přišla s prvním dokumentem o sledování loni v září. Bárta to označil za podvrh a dal čestné slovo premiéru Petru Nečasovi, že to ABL nedělala.\nRedakce od té doby shromáždila na tři stovky fotek ze sledování, tři desítky videí, řadu dokumentů a maily detektiva Pertlíčka. "Tomu se nemohu bránit ani já, ani společnost ABL, protože vzhledem ke stáří tohoto 'případu' i k jasným pravidlům pro uchovávání a archivaci citlivých dokumentů není možné dnes řadu věcí verifikovat," uvedl Vít Bárta.\nZveřejněte všechno naráz!\nBárta v úterý také vyzval MF DNES, aby zveřejnila plné znění dokumentů: "A umožnila mi tak vyjádřit se k jejich obsahu nikoliv v kampaňovitém dávkování. Jsem připraven učinit nezbytné kroky včetně oslovení klientů a partnerů za účelem dohody na tom, které informace je a není možné publikovat. Můj tým spolupracovníků pracuje na tom, aby se pokusil interpretovat doposavad zveřejněné dokumenty," uvedl.\n"Před zveřejněním nových důkazů jsme Víta Bártu i jeho bratra Matěje, současného majitele ABL, opakovaně žádali o rozhovor a konfrontaci se získanými materiály. Odmítli to," uvedl šéfredaktor MF DNES Robert Čásenský.\nTémata: ABL, kurzové zajištění, Mark2 Corporation, ODS, Praha 11, Vít Bárta


Topy, trička | Brand shop\nZobrazeno 1–32 z 717 výsledků\nVánoční tričko s počítáním zvířátek. Stylové a navíc můžete zábavně procvičovat počítání. S tímto tričkem od ZOOT Original můžete všem ukázat, co pro vás znamenají Vánoce. Materiál: 100 % bavlna Rozměry pro vel. 116 cm (5-6 let): šířka ramen – 35 cm délka – 48 cm Praní: 40 °C\nTyp: holčičí asymetrické tílko s třpytivým potiskem Barva: bílá, oranžová, zelená Vzor: plameňák Materiál: 60 % bavlna, 40 % polyester Praní: 40 °C Rozměry pro velikost 134: délka – 57 cm\nPro naše rošťáky chceme jen to nejlepší. Pohodlný a kvalitní materiál je pro nás priorita. Zatímco pro ně je důležitější, jak oblečení vypadá. Už se nemusíte rozhodovat mezi kvalitou a přáním vašich nezbedníků. Blue Seven splní přání všem. Typ: mírně průsvitné holčičí tílko s nápisem a gumou na zadní části Barva: bílá, černá, růžová Potisk: nápis Materiál: 65 % polyester, 35 % bavlna Vlastnosti materiálu: kvalitní, mírně průsvitný, pružný Praní: 30 °C Něco extra: příjemný a pohodlný materiál Rozměry pro vel. 140: délka – 56 cm\nTyp: holčičí tílko s překříženými elastickými pásky na zádech Barva: bílá, stříbrná Materiál: 95 % organická bavlna, 5 % elastan Praní: 40 °C Něco bezvadného: – materiál obsahuje organickou bavlnu, která byla vypěstována lepším a udržitelnějším způsobem, bez zlých chemikálií a s ohledem na přírodu i konkrétní pěstitele (farmáře) Rozměry pro vel. 116: délka – 46 cm\nNěco pro vaše milované kvítko, které se sice sem tam roztahuje do všech stran, ale i přesto přese všechno jednoznačně kvete a roste do krásy? Co naplat, s tím se přeci tak trochu počítalo. A s námi můžete rozhodně počítat také. Takže 5.10.15 ! A výsledek je jasný.\nTyp: volnější holčičí tílko s potiskem a ozdobným uzlem Barva: bílá, růžová, zelená Motiv potisku: květiny, nápis Materiál: 100 % bavlna Vlastnosti materiálu: prodyšný, elastický, příjemný Praní: 40 °C Něco suprového: bavlněný materiál, pohodlný vzdušný střih, uzlík, třpytky v potisku Rozměry pro vel. 134: délka – 51 cm\nHnědé kožené kotníkové boty Dune London 3 059 Kč 3 599 Kč\nKrémové basic tílko VERO MODA Maxi My\nDámské kožené slip on tenisky ve zlaté barvě GANT Alice\nBílé pánské tričko Converse Core Left Chest


Novinky Sdružení SOS: nová telefonní linka, vyplácení prémie studentům – FinExpert.cz\nPoradenství SOS na novém telefonních čísle\nVstříc potřebám tazatelů, kteří potřebují operativně konzultovat svůj spotřebitelský problém, vychází od začátku září Sdružení obrany spotřebitelů České republiky (SOS) tím, že zpřístupnilo svoji poradenskou linku na novém telefonním čísle 900 08 08 08, které je dostupné také uživatelům mobilních telefonů. Linka je v provozu každý pracovní den od 8 do 17 hodin.\nRozšířené služby poradenské linky SOS po telefonu jsou dosažitelné ze všech míst České republiky za dotovanou jednotnou sazbu 8 Kč za minutu.\nTelefonní poradenská linka SOS začala sloužit spotřebitelům v srpnu 2002. Stala se jedinou placenou formou poradenství SOS. Vznikla pro operativní informování spotřebitelů ve chvílích, kdy si nevědí rady a hrozilo by, že pokud nebudou reagovat okamžitě, může dojít k porušení jejich spotřebitelských práv.\n„Těší nás, že spotřebitelé si na poradenskou linku SOS po telefonu zvykli. Četnost volání postupně vzrostla na několik desítek telefonátů denně,“ řekl František Lobovský, předseda SOS. Jedná se převážně o aktuální informace o právech spotřebitele, reklamačním řízení, délce záruční doby, lhůtě k vyřízení reklamace, či podmínkám odstoupení od kupní smlouvy, případně odpovědi na jiné nekomplikované otázky. Na poradenské lince jsou k dispozici také aktuální kontaktní adresy poraden SOS, na kterých je možné bezplatně konzultovat spotřebitelský problém buď osobně, nebo písemně.\nPoradenská linka SOS poskytuje pomoc zejména v situacích, kdy spotřebitel nemůže využít internetovou poradnu na stránkách www.spotrebitele.info.\nAť bude tazatel telefonovat z pevné linky v místním tarifu, meziměstsky, z bytové stanice, prostřednictvím kteréhokoli mobilního operátora, nebo veřejného automatu, zaplatí za jednu minutu hovoru stejnou dotovanou cenu. Z telefonních stanic se zablokovaným voláním na linky s vyšším tarifem a z ciziny nelze hovor uskutečnit.\nSlužby osobních poraden SOS jsou pro klienty bezplatné, zdarma funguje také poradna na internetových stránkách SOS www.spotrebitele.info. Jedinou placenou službou je poradenská linka SOS po telefonu, která od 1. září bude dostupná na novém telefonním čísle 900 08 08 08 se sazbou 8 Kč za minutu. Operativní konzultace problému může přinést řešení v situacích, kdy odkladem může dojít k výraznému a nevratnému porušení spotřebitelských práv.\nČeská legislativa zná dva druhy vysokoškolského studia – magisterský a bakalářský stupeň. Vynikajícím absolventům vysokoškolského studia (s červeným diplomem) slíbila Česká spořitelna před několika lety výplatu 10 000 Kč, pokud budou mít u tohoto peněžního ústavu vedený běžný účet v režimu Sporostudent. V lednu loňského roku toto své rozhodnutí změnila, přestala peníze vyplácet ve slibované výši a snížila odměnu na jeden tisíc korun.\n„Studenti, kteří si tento bankovní produkt vybrali kvůli výši mimořádné prémie, se touto změnou cítili poškozeni ve svých právech, protože byla provedena bez jejich souhlasu a až po uzavření smlouvy,“ sdělil nám ke stížnostem, zaznamenaným Sdružením obrany spotřebitelů František Lobovský.\nteprve po opakovaném naléhání Sdružení obrany spotřebitelů České republiky (SOS) a pod tlakem medializace kauzy Česká spořitelna ustoupila, nicméně stále tvrdila, že studentům prémii poskytuje, i když na ni nemají právní nárok.\n„SOS se od počátku domnívalo, že Česká spořitelna není oprávněna jednostranně měnit podmínky, za kterých studenti smlouvu uzavřeli. Výše mimořádné prémie i podmínky jejího poskytování byly vyhlášena veřejně a studenti se na základě této informace rozhodovali při volbě bankovního ústavu, je to pro banku závazné,“ zdůraznila Ivana Picková z SOS.\nDnešním dnem začíná sloužit spotřebitelům nové brněnské informační centrum Sdružení obrany spotřebitelů České republiky (SOS). V bezplatné poradně v Křenové ulici v centru Brna mohou spotřebitelé konzultovat svůj spotřebitelský problém dvakrát týdně, ve středu a ve čtvrtek od 15 do 17 hodin.\nNové Spotřebitelské informační centrum SOS umístěné na Křenové ulici 151/47 naváže na zkušenosti dosavadní spotřebitelské poradny, která nabízela své služby v prostorách organizace Veronica v brněnské Panské ulici. Také na této adrese však zůstane možnost konzultovat spotřebitelský problém nadále zachována.\nSOS sice nemůže vstupovat do sporů spotřebitele s podnikatelem, poskytuje však rady, šíří informace formou letáků, brožur a CD, a hájí spotřebitele v situacích, kdy síly jednotlivce nestačí.\nČlánek patří do rubrik: Ostatní, Novinky


Tulsí - bazalka posvátná kapsle BIO 120 ks | FAJN Byliny\nDomů > Apatyka > Bylinné kapsle - tablety\nTulsí - bazalka posvátná kapsle BIO 120 ks\nBazalka posvátná neboli tulsí je víceletá byliny původem z jižní Asie. Tvoří keřík dorůstající výšky cca 30–60 cm. Plodem bazalky posvátné jsou čtyři malá hnědá semínka. Bylina má zelené nebo nafialovělé lístky, bohaté na silice, šířící příjemné charakter...\nBazalka posvátná neboli tulsí je víceletá byliny původem z jižní Asie. Tvoří keřík dorůstající výšky cca 30–60 cm. Plodem bazalky posvátné jsou čtyři malá hnědá semínka. Bylina má zelené nebo nafialovělé lístky, bohaté na silice, šířící příjemné charakteristické aroma.\nV ájurvédě, tradičním léčitelství původem z Indie, je bazalka posvátná známou bylinou. Přisuzují se jí antioxidační vlastnosti. Tulsí BIO podporuje imunitní systém, aby byl schopen přirozené obranyschopnosti. Bazalka posvátná BIO přináší vitalitu, a to natolik, že ve starých ájurvédských textech je dokonce známa pod přízviskem „elixír života”. Pozitivní působení má tulsí BIO na naše srdce, které podporuje v normálním zdravém fungování. Tulsí BIO napomáhá normálnímu zvládání stresových situací. Neopomenutelné jsou posilující účinky bazalky posvátné BIO na náš dýchací systém.\nDoporučené dávkování: Dospělí 2 tobolky 3× denně (nebo 1 tobolku 6× denně), vždy 20 min. před jídlem.\nSložení: 100% Ocimum sanctum BIO, 300 mg/tobolka, obal tobolky HPMC (hypromelosa). Tobolky jsou rostlinného původu, vhodné i pro vegetariány či vegany.\nUpozornění: Neslouží jako náhrada pestré stravy. Nepřekračujte uvedené denní dávkování. Uchovávejte mimo dosah dětí.


Unikátní tablet se dvěma displeji od Sony se začne prodávat v září – Novinky.cz\nUnikátní tablet se dvěma displeji od Sony se začne prodávat v září\nNa konci dubna představila společnost Sony dva nové počítačové tablety s označením S1 a S2, které se snaží zaujmout atraktivním vzhledem, menší model pak navíc dvěma displeji. Firma tehdy nechtěla prozradit, kdy přesně se začnou obě novinky prodávat. Podle informací serveru Engadget b y se na pultech evropských obchodů měly objevit letos v září.\nčtvrtek 16. června 2011, 13:10\nNové tablety by měly společnosti Sony pomoci stát se letos dvojkou na trhu tabletů. „iPad od Applu je jednoznačně králem trhu tabletů. Kdo ale bude druhý a třetí? Na to se zaměřujeme my, rádi bychom se do roka stali číslem dvě,“ řekl již dříve na veletrhu CES šéf počítačové divize Sony Kunimasa Suzuki.\nRozdíly mezi novými tablety jsou patrné hned na první pohled. Zatímco S1 má velký 9,4palcový displej, S2 má dva malé 5,5palcové displeje, které je možné pro snazší přenášení složit. Ve složeném stavu jsou navíc chráněny oba displeje proti pádům.


Dřevěná příčka tloušťka – Moderní koupelny\nDřevěná příčka je nejjednodušším řešením, když potřebujete předělit prostor. Dá se snadno postavit a. SK, kašírovaný SK, sádrovláknité desky (farmacel), OSB, DT překliţky, laťovky. Technické údaje : tloušťka příčky : – 1mm Rw=aţ dB výška příčky : . Rigips je má a říká jim bezpečnostní příčky.\nPožární odolnost pro IV. Konstrukční systém Knauf. W 1- Příčka s dřevěnými sloupky – jednoduše . Příčka je tvořena nosnou kostrou s obvodovým rámem se sloupky popř.\nKostra je zpravidla dřevěná nebo kovová. Zpravidla provedena kovovými profily, výjimečně z dřevěných hranolů. Profily tenkostěnné tvaru U, pozinkované.\nPo roztažení tvoří rovnou plochu z jednotlivých dílů. Při zdvojnásobení plošné hmotnosti stěny (tj. zdvojnásobení tloušťky ) je však nárůst neprůzvučnosti ΔRw pouhých dB. Zásadní vliv má však také kvalita izolace, která.\nZpůsobem zatížení, nazývaným tvrdý ráz, se má posoudit, zda místně ohraničená namáhání (při posouvání nábytku, házení tvrdými předměty) mohou příčky za určitých okolností vytrhnout z jejich ukotvení nebo prorazit stěnu v celé tloušťce. Tímto posouzením se současně zjistí odolnost proti odpadávání . Modrá akustická sádrokartonová deska je ideálním řešením izolace proti hluku. I při malé tloušťce má vynikající parametry z hlediska zvukové izolace. Zvýšené požadavky na vzduchovou neprůzvučnost je možné řešit dvojitou konstrukcí příčky.\nVyzkoušejte si interaktivní aplikaci dBstation. Zvolíte si příslušný typ příčky a . Rám z ocelových profilů, popřípadě z dřevěných hranolků, musí být ukotven do stěn, stropu i podlahy samostatně, bez kontaktu s vlastní zděnou příčkou. Tato konstrukce musí být po celém obvodu oddělena pružnou páskou. Ty se upevňují na nosnou konstrukci (rošt). Rošt může být buď dřevěný (dnes výjimečně) a častěji z pozinkovaných profilů.\nObrys příčky se napřed vynese na podlahu. Potom se osadí a upevní vodící profily UW. UW profily je nutné od stěny oddělit těsnící páskou, která má za . Po vrstvě izolace následuje jádro stěny čili samotná dřevěná konstrukce (1mm). Dále opět navazuje sádrovláknitá deska Fermacell, na kterou se lepidlem aplikuje vrstva zateplení (1mm silná).\nFinální úprava má podobu silikonové fasády. Obvykle se započítává prořez z plochy příčky dle tvaru místnosti. CW 2x SDK deska 1mm 1x izolace DEKWOOL tl. Izolace je určená do konstrukcí s požadavkem na objemovou hmotnost výrobků z min. Výpis zboží Výpis položek.\nMezi místnostmi téhož bytu můžeme zvolit příčku z každé strany opláštěnou jednou sádrokartonovou deskou (jednoduché opláštění) tloušťky 1mm, jejíž celková tloušťka je minimálně 1mm (užijete profily tl. 1mm) a jejíž dutý prostor je vyplněn izolací z , tedy o tloušťce izolace mm. Montáž sádrokartonové příčky. Krok Chcete-li do příčky zabudovat dveře, můžete jednoduše v příslušné výšce zasunout do CW profilů překlad seříznutý podle šířky dveří a zafixovat ho lepicí páskou.\nPro stabilizaci vložte do svislého dveřního sloupku dřevěný hranol a upevněte jej. Systém tvoří distanční nastavitelné talířové kotvy vhodné pro upevnění na zdivo, beton, pórobeton i dřevěné konstrukce. Jde o certifikované řešení, které nahrazuje kovové. Sádrokartonové příčky mívají různou tloušťku a různý počet vrstev opláštění. Podle potřeby jsou vybaveny speciálními vlastnostmi . Běžná akustická neprůzvučnost u skleněné příčky se na základě zvolených výplní pohybuje okolo dB.\nPři použití celoskleněných dveří se neprůzvučnost dveří pohybuje okolo dB, v případě dřevěných dveřích je to přibližně dB. Akusti- ku můžeme zlepšit buď. T Tloušťka opláštění příčky.\nPanely se vyrábí z vysušených smrkových lamel skládaných do vrstev, orientace vláken jednotlivých vrstev je vždy kolmá k sousedním vrstvám. Počet vrstev může být různý a určuje konečnou tloušťku panelu. Lamely se mezi sebou lepí ve všech směrech a tak výsledný panel získává vynikající rozměrovou stálost.


Jak to nakonec dopadlo: David Š.\nVážené sdružení DOBRÝ SKUTEK,\nještě jednou si Vám dovolujeme mnohokrát poděkovat za Váš finanční dar na pobyt v ADELI CENTRU. Jsme hrozně moc šťastní, že hlavně díky Vám budeme moci s Davídkem absolvovat další rehabilitační pobyt.\nJak to nakonec dopadlo: Patrik Hošek II\ndne 30.5.2011 byla uhrazena částka 70 000 Kč na účet dodavatele ASCOT MB Praha. Za Vašeho přispění byl dovršen dobrý skutek pro Patrika Hoška.\nJak to nakonec dopadlo: Fanoušek Lehner II\ndne 29. 6.2011 byla uhrazena částka 81 992 Kč na účet dodavatele Adeli Centrum, Piešťany. Za Vašeho přispění byl dovršen dobrý skutek pro Františka Lehnera.\nJak to nakonec dopadlo: Anna Lehečková II\nChtěla jsem mnohokrát poděkovat vašemu sdružení a všem lidem a sponzorům, kteří mě pomohli finančně k pořízení doplňku k elektrickému vozíku - polohování nohou a zad. Polohování mě moc pomáhá ulevit od potíží, spojené s těžkou nemocí roztroušené sklerózy.\nS pozdravem Anna Lehečková\nJak to nakonec dopadlo: Simonka Smutná\n15.6.2011, 18:34 V květnu začala KKCG Golf+ Tour 2011. Je již 3. ročníkem naší spolupráce a my jsme naprosto nadšeni přístupem organizátorů i hráčů. Po dvou předchozích ročnících nás většina účastíků již zná, našemu sdružení věří, protože ví, že vybrané prostředky vždy beze zbytku skončily a i nadále skončí tam, kam je před jednotlivými turnaji inzerováno.\nJak to nakonec dopadlo: Lukáš Pitra\nVážení a milí dárci, návštěvníci našich webových stránek, dne 18. 4. 2011 byla uhrazena částka 25 245 Kč na účet dodavatele Repo Reck, Jablůnka. Za Vašeho přispění byl dovršen dobrý skutek pro Lukáše Pitru.\nJak to nakonec dopadlo: Dominik Píša\nVážení a milí dárci, návštěvníci našich webových stránek, dne 10.5. 2011 byla uhrazena částka 100 000 Kč na účet dodavatele Aima s.r.o., Praha. Za Vašeho přispění byl dovršen dobrý skutek pro Dominika Píšu.\nJak to nakonec dopadlo: Vladimír Braum\nVážení a milí dárci, návštěvníci našich webových stránek, dne 18.4. 2011 byla uhrazena částka 25 000 Kč na účet dodavatele DMA s.r.o. Praha. Za Vašeho přispění byl dovršen dobrý skutek pro Vladimíra Brauma.\nJak to nakonec dopadlo: Terezka Votavová II\nVážení a milí dárci, návštěvníci našich webových stránek, dne 12.4. 2011 byla uhrazena částka 26 383 Kč na účet dodavatele Adeli Center, Piešťany. Za Vašeho přispění byl dovršen dobrý skutek pro Terezku Votavovou.\nJak to dopadlo: Lukáš Kameníček II\nVážení a milí dárci, návštěvníci našich webových stránek, dne 12. 4. 2011 byla uhrazena částka 63 894 Kč na účet dodavatele Adeli Center, Piešťany. Za Vašeho přispění byl dovršen dobrý skutek pro Lukáše Kameníčka.\nJak to nakonec dopadlo: Diakonie Českobratské církve evangelické ZŠ a MŠ speciální Praha 5\n28.4.2011, 23:13 Vánoce 2010 už jsou dávnou minulostí a přece se k nim touto zprávou vracíme. Našli se totiž dárci, kteří se dohodli darovat. Nechtěli být jakýmsi náhradním “Ježíškem” tak, jak to dělá většina dárců, kteří si okolo Vánoc vzpomenou na potřebné a na dobré skutky.\nJak to nakonec dopadlo: Trojčátka Koleckých\ndne 28. března 2011 byla uhrazena částka 197 000 Kč na účet dodavatele Autocentrum plus, Ivan Buňata. Za Vašeho přispění byl dovršen dobrý skutek pro Niku a Michala Koleckých.\nJak to nakonec dopadlo: Ivo Melkus\ndne 29. Března 2011 byla uhrazena částka 10 000 Kč na účet dodavatele Otto Bock Za Vašeho přispění byl dovršen dobrý skutek pro Ivo Melkuse.\ndne 29. března 2011 byla uhrazena částka 12 888 Kč na účet dodavatele Otto Bock Za Vašeho přispění byl dovršen dobrý skutek pro Dominika Hableho.\nJak to nakonec dopadlo: Petra Gluchová\ndne 23.3.2011 byla uhrazena částka 20 000 Kč na účet dodavatele AIMA s.r.o. Za Vašeho přispění byl dovršen dobrý skutek pro Petru Gluchovou.\nJak to nakoncec dopadlo: Klára Klimešová\nDne 18.3.2011 byla uhrazena částka 1 924 Kč na účet dodavatele MEDICCO s.r.o. a částka 8 645 Kč na účet dodavatele OTTO BOCK s.r.o. Za Vašeho přispění byl dovršen dobrý skutek pro Kláru Klimešovou.\nJak to nakoncec dopadlo: Radek Veselý\ndne 18.3.2011 byla uhrazena částka 6 484 Kč na účet dodavatele SIVAK Hradec Králové. Za Vašeho přispění byl dovršen dobrý skutek pro Radka Veselého.\nJak to nakoncec dopadlo: Nikol Löfflerová\ndne 23. 2. 2011 byla uhrazena částka 5 000 Kč na účet dodavatele LOPED v.o.s. Za Vašeho přispění byl dovršen dobrý skutek pro Nikol Löfflerovou.\nJak to nakonec dopadlo: Michal Bořánek\n15.3.2011, 20:30 Dobrý den,\ntouto cestou bych chtěla poděkovat Dobrému skutku a všem dárcům, kteří svojí činností podporují hendikepované a pomáhají jim k plnohodnotnému prožití jejich života.\nJak to nakonec dopadlo: Radek Novák\ndne 19. 1. 2011 byla uhrazena částka 96 850 Kč na účet dodavatele Neurocentrum s.r.o., Jesenice u Prahy. Za Vašeho přispění byl dovršen dobrý skutek pro Radka Nováka.


škola a její formativní vlivy - ABZ.cz: slovník cizích slov\nPojem škola a její formativní vlivy\nškola a její formativní vlivy\nNeučíme se pro školu, ale pro život (Seneca).\nMezi významné formativní vlivy působící na psychiku a osobnost každého člověka patří vlivy škol, které na něho během jeho vývoje (zejména v dětství a mládí) působilo školní prostředí, zejména jeho učitelé a vychovatelé, ale i jeho spolužáci a spolužačky.\nŠKOLA je velmi významnou institucí, která dětem a mládeži zprostředkovává kulturní a civilizační vzorce chování v současné i tuzemské a částečně i zahraniční společnosti.\nKaždá školní třída má charakter sociální skupiny.\nŠkola a třídy jsou i významným socializačním místem (vedle rodiny) a místem setkávání s vrstevníky a jejich specifickou kulturou.\nUčitelé a učitelky by si měli uvědomovat, jak jejich působení na žákyně a žáky může kladně, ale i záporně působit na formování psychiky a osobnosti, nejen vědomostí, dovedností a návyků žáků a žákyň.\nFormování studijní skupiny (třídy) vyžaduje nejprve dobrou diagnostiku skupiny (třídy) což je daleko náročnější práce než diagnóza jednotlivých žáků (studentů). Podle V. Hrabala (1989) roste autonomie třídy, resp. studijní skupiny s věkem žáků a studentů. Asi do dvanácti let jsou žáci ve třídě silně psychosociálně závislí na učiteli. Od dvanácti let závislost skupiny na učiteli klesá a roste autonomie členů skupiny vůči učitelům. Rovněž se snižuje závislost skupiny na školní úspěšnosti. Prohlubují se rovněž interindividuální vztahy a partnerství čímž se však postupně oslabuje i vliv třídní skupiny na další vývoj osobnosti jedince.\nVe smíšených třídních skupinách vznikají dívčí a chlapecké podskupiny. Podskupiny (mikroskupiny) dívek se přitom často rozpadají na diády a triády. I ty však často obsahují konkurenční vztahy. Dívky více než chlapci mají silnější vazby na učitele.\nDívky jsou přitom (alespoň vnějškově) korektní, nepoužívají např. tolik vulgárních forem komunikace jako chlapci. Chlapci mívají nižší kulturní úroveň komunikace než dívky. Chlapecké podskupiny jsou integrovanější než dívčí. Častá je v nich výraznější centralizace moci. K vlivu chlapců přispívá jejich fyzická a psychická zdatnost.\nTřídní skupiny do 25 osob bývají z hlediska pedagogické a sociální práce výhodnější než skupiny větší. Při pevném zasedacím pořádku se vytvářejí i intenzivnější pozitivní vazby mezi žáky (studenty). Je-li zasedací pořádek náhodný, nepevný, měnlivý, vznikají mezi žáky (studenty) vztahy živelnější.\nPevná síť vzájemných vztahů a ustálená skupinová struktura, která se ve třídní skupin po jisté době utvoří, působí jako důležitý činitel na další život skupiny.\nUčitelé mají značný vliv na vývoj tříd jako sociálních skupin. Spoluurčují jejich cíle, mají vliv na skupinové hierarchie hodnot a norem chování. Sociálně integrační styl vedení tříd je považován za optimální. Tento styl vytváří atmosféru emocionální blízkosti, respektuje individuální zvláštnosti osobnosti žáků či studentů.\nPodle OSN jsou děti všechny osoby pod 18 let.\nPojem puberta se nahrazuje pojmem časná a střední adolescence (Macek, 2003). Časná adolescence je od 10(11) let do l3 let, střední adolescence od 14 do 16 let a pozdní adolescence od 17-20 let (popř. i do 24 let).\nPokud jde o docházku do školy, zajímá nás průběh vývoje v mateřské škole, začátek školní docházky, vývoj úrovně prospěchu a chování ve škole, opakování ročníku, změny školy, zážitek šikany atp.\nO šikaně ve školách a třídách lze hovořit, jsou-li dítěti, jedincem nebo i skupinou sdělovány ošklivé či nepříjemné věci, je-li podrobeno verbální či dokonce brachiální agresivitě, je-li mu vyhrožováno, je-li uzavíráno v místnostech, musí-li odevzdávat svačiny či i finanční částky atp.\nŠikanují agresoři, kteří bývají fyzicky zdatní, silní a obratní a mají hyperdominantní a někdy i sadistické tendence.\nNejdůležitější úlohu sehrává školní třída jako formální skupina.\nMnohé šikaně by se dalo včas zabránit, kdyby učitelé měli k dispozici sociogramy (tj přehledy vzájemných vztahů mezi žáky a žákyněmi i mezi žáky, žákyněmi a učiteli a učitelkami. ve třídách). Tyto sociogramy jim mohou odborně zajišťovat např. školní nebo poradenští psychologové a psycholožky.\nŠkolní prostředí působí na osobnost obsahovou náplní, typem sociální interakce a komunikace, úrovní třídy, osobnostmi učitelů, a také svou složkou materiální (vzdálenost od bydliště, vybavení apod.). J. A. Komenský vyslovil názor, že je šťastná škola, kde se všemu učí jasnými vzory. Nechť se mládež učí ne pro školu, ale pro život.\nŠkolní prostředí má stimulovat a kreativizovat talentované a nejschopnější žáky, povzbuzovat méně nadané a chránit a sociálně podporovat žáky nejslabší. Hodnocení výkonů a pracovních výsledků musí být založeno na plnění konkrétních a splnitelných úkolů. Navíc má škola rozvíjet celou osobnost žáků a vést je k všestranné, účinné a pokud možno i tvořivé komunikaci. Škola 21. století má také žáky učit rozvíjet a chránit své fyzické, duševní a sociální zdraví a být za ně odpovědný.\nKoncepce vyučování i učební styly a strategie žáků se mění s vývojem společnosti. Současný trend usiluje o osobnost rozvíjející vyučování a o konstruktivistickou tvorbu nových poznatků žáků.\nPrioritním cílem učitele by měl být rozvoj osobnosti žáka, který bude vzdělán a vybaven nejen potřebnými znalostmi, ale i poznávacími a sociálními způsobilostmi, mravními a duchovními hodnotami pro osobní a občanský život, výkon povolání nebo pracovní činnosti.\nV současné době už nejde při učení a vyučování jen o osvojení poznatků, ale také o vytvoření a dovedné uplatňování obecnějších způsobilostí (kompetencí), ale i konkrétních a efektivních technik duševní práce přesahujících i do mimoškolního prostředí.\nK tomu je zapotřebí, aby učitelé překonali setrvačnost tradičních postupů a naučili se používat nové, konstruktivistické vyučovací styly a pro současnost a budoucnost adekvátní vyučovací postupy, aby škola byla pro žáky přitažlivá. Žáci by si měli již během základního vzdělávání osvojit potřebné strategie učení, naučit se vybírat pro efektivní učení vhodné způsoby, metody a strategie, a nakonec plánovat a organizovat i řídit vlastní samostatné, v maximálně možné míře autonomní učení.\nSmyslem a cílem vzdělávání je vybavit žáky souborem klíčových kompetencí (zejména k učení) na úrovni, která je pro individuálního žáka dosažitelná a připravit ho na další vzdělávání ve společnosti.\nPožadavky doby v oblasti učení a vyučování mohou být plněny pouze za předpokladu využití a rozvíjení kognitivních stylů a učebních strategií, které rozpracovává především pedagogická a kognitivní psychologie. Jde vlastně o prosazování interakčního konstruktivistického paradigmatu, který zdůrazňuje aktivní úlohu subjektu a význam jeho vnitřních předpokladů také v pedagogických procesech. Za nosné pro modernizaci školství je považováno konstruktivistické pojetí vyučování vycházející z kognitivní psychologie J. Piageta (1896-1980) a rovněž Freinetovy kooperativní pedagogiky. Francouzský pedagog Celestin Freinet (1896-1966) kritizoval odcizení školy od života, verbální osvojování konkrétních poznatků, nedostatek praktických činností ve vyučování a odtržení duševní práce od tělesné. Vysoce hodnotil význam práce v životě člověka a mimo jiné zdůrazňoval, že žák má právo učit se vlastním tempem, právo na vlastní individualitu i vlastní proces učení.\nKonstruktivistické didaktiky se zakládají na pojmu prekoncept. Žák ve škole konstruuje vědomosti a dovednosti na více méně intuitivních prekonceptech, osobních názorech a zkušenostech, sugescích, kterým věří a subjektivních teoriích či koncepcích. Žákovy prekoncepty je třeba ve škole nejen upřesňovat, ale někdy i přebudovávat. Nový poznatek musí být integrován do existujících struktur a mozaik, které má žák k dispozici. Učitel by přitom neměl žákům nabízet poznatky v již hotové podobě (pojmy, vzorce, postupy, algoritmy), ale tak, aby je žáci objevovali sami, pomocí tzv. subjektivní tvořivosti.\nVyučovací a kognitivní styl učitele a kognitivní a učební styl žáka jsou úzce spjaty s jejich osobností, a to více než je tomu u konkrétních strategií učení. Kognitivní styl tvoří jakousi vrozenou složku (genotyp) učebních a vyučovacích stylů (ty jsou jakoby fenotypem). Styl učení má podle J. Mareše charakter metastrategie, tedy grupuje dílčí strategie učení: monitoruje je, kontroluje, vyhodnocuje reguluje s ohledem na podmínky, vlastní průběh i výsledky učení. Vede k výsledkům určitého typu, ale znesnadňuje nebo zabraňuje dosažení výsledků jiných (často lepších). Člověk si svůj styl učení nezřídka bohužel neuvědomuje, nereflektuje ho, nezabývá se jím a promyšleně ho neanalyzuje.\nKognitivní a učební styly vyjadřují, jak osoba vnímá, myslí, pamatuje si a myšlenkově řeší problémy.\nZa základní jsou tč. považovány tyto kognitivní a učební styly člověka:\nDivergentní a konvergentní styl je dán preferenci levé nebo pravé mozkové hemisféry\nPodle teorie levé a pravé hemisféry je pravá, nedominantní hemisféra typická pro divergentní (resp. umělecký) kognitivní styl a pro nonverbální myšlení a cítění, kdežto těžisková, levá dominantní hemisféra je typická pro racionální (resp. vědecký) kognitivní styl a zajišťuje úkony spojené s řečí, - a to nejenom mluvenou, ale i psanou. Nedominantní pravá hemisféra má také roli výběrového filtru všech podnětů (rozumových, citových i volních), které na člověka působí a anuluje nebo redukuje význam pochybných podnětů. Umělecký či racionální kognitivní styl do značné míry u pedagogů ovlivňuje jejich vyučovací styl.\nDalší kritérium pro rozlišování kognitivních a učebních i vyučovacích stylů je preference auditivní, vizuální, taktilní, kinestetické nebo jiné smyslové aktivity při učení a vyučování.\nJeden z nejčastěji citovaných typů je typ globální či analytický (podle H. A. Witkina,1977).\nGlobální styl. Je závislý na celku vnímaného pole. Projevuje větší závislost na lidech, menší odstup od lidí a spíše mění své názory a postoje i city podle ostatních lidí.\nReflexivní styl reaguje opatrně, pozvolna, pokud může odkládá své rozhodnutí na později. Snaží se nejprve co nejlépe orientovat v dané situaci, než začne reagovat. Pracovní problémy někdy promýšlí, zvažuje a diskutuje i v rodině. Snaží se o anticipaci, uvažuje o důsledcích jednotlivých možných variant řešení. Usiluje o komplexní analýzu a jakousi apriorní kontrolu. Zodpovědně volí z více alternativ. Je oblíbený u žáků s pomalejším osobním tempem. Žákům je třeba poskytnout takové množství času, které k ovládnutí učební látky potřebují. Učitelem vnucené rychlejší tempo je často kontraproduktivní.\nNivelizující a reflektorický typ rozpracoval G. S. Klein (1972).\nZarovnávací (resp. nivelizujícící) styl připodobňuje nové, i více méně odlišné situace a podněty situacím a podnětům dřívějším, a proto méně a později rozpoznává změny a rozdíly mezi dosavadním a novým.\nAdaptérský styl řešení problémů je údajně typický pro ženy. Produkty a řešení spíše parciálně upravuje a zlepšuje, než aby usiloval o globální inovaci. Inovátorský styl, který prý je typičtější pro muže, navrhuje zásadní a originální globální změny a řešení.\nB. Mc Carthyová (1987) rozlišuje dynamický, praktický, imaginativní a analytický styl.\nImaginativní styl žáků a studentů se projevuje oblibou diskusí, práce ve skupinách, rozhovory o subjektivních pocitech a vlastních myšlenkách.\nŽák či student s dynamickým stylem se s oblibou učí metodou pokusu a omylu, dává přednost tomu, přijít na něco sám. Souvisí často s cholerickým nebo sangvinickým temperamentem.\nGordon Pask (1928-1996) rozlišuje styl kognitivně komplexní a styl kognitivně simplexní. Kognitivně komplexní (složitý) člověk má lepší předpoklady pro zobecňování než jedinec kognitivně simplexní (jednoduchý). Kognitivně simplexní člověk nahlíží na život a na svět v prostých dualistických kategoriích: černý nebo bílý, dobrý nebo špatný, chytrý nebo hloupý. Kognitivně komplexní člověk černobílá hodnocení netvoří, ale zapojuje často relativistické uvažování.\nStyl A "hloubkový" - žák vnímá text jako soubor informací, které jsou navzájem spojeny určitými vztahy. Rozlišuje pojmy na základní a méně důležité. Při práci s textem se zamýšlí, vnímá text jako problémovou úlohu. Zajímá jej obsah textu, dané téma, ale i myšlenkové zpracování textu a možnost aplikace získaných informací z textu.\nStyl B - "mezistyl" - žák má velký zájem o předmět, popř. o problematiku uvedenou v textu. Preferuje názornost (obrázky, grafy) a možnost aplikace v praktickém životě. Práce s textem mu nevadí, ale preferuje jiné metody (nejčastěji výklad učitele).\nStyl C "povrchní" - žák neumí sledovat text jako soubor hierarchicky uspořádaných pojmů se vztahy mezi nimi. Text vnímá pouze jako soubor informací, které je třeba se naučit (většinou zpaměti a pro dobrou známku). Po prostudování textu nedokáže zopakovat oč v textu šlo. Po určité době obsah textu zapomíná a neumí jej použít aplikačně. Velký důraz klade na čas potřebný k prostudování textu. Práce s textem je pro něj zbytečně zdlouhavá, v podstatě ji odmítá. Preferuje své (pokud možno strohé) poznámky v sešitě, nadiktované učitelem.\nV současné době se rozpracovává také problematika tzv. ranního a večerního typu.\nKognitivní, učební a vyučovací styly se ovšem mohou i kombinovat a mají na ně vliv i další vlastnosti osobnosti učitele i žáka (např. temperamentové).\nJednotlivec může v různých situacích používat také různé styly. Individuí, které reagují vždy vyhraněně a pouze jedním stylem není mnoho.\nPro úspěšné autonomní a autoregulované učení i pro efektivní technologii vyučování je důležitá také úroveň rozvoje konkrétních učebních technik a strategií žáků (Hanušová, Janíková, Vlčková, 2005).\nUčební strategie můžeme podle R. L. Oxfordové (1990) roztřídit do šesti základních kategorií, a to na: kognitivní, metakognitivní, paměťové, kompenzační, afektivní a sociální. Toto třídění jsme poněkud upravili. Za metakognitivní učební strategii jsme přičlenili automanažersko učební strategii a za afektivní učební strategii jsme přidali učební strategii volní (voluntocentrickou). Učební strategie jsou pevně spojeny s individuální osobností žáka.\nMnoho učitelů správně využívá ve svém vyučovacím stylu B. S. Bloomovu (1913-1999) taxonomii edukačních či kognitivních cílů, a to jak v původní verzi, tak ve verzi, kterou revidoval L. W. Anderson, D. R. Krathwohl, P. W. Airasian aj v roce 2001 nebo podle jiných modifikací (např. Tollingerové, Byčkovského a Kotáska apod.).\nV roce 2001 revidovaná Bloomova taxonomie rozlišuje autonomní, samostatnou znalostní dimenzi (ta má čtyři varianty) a autonomní dimenze kognitivního procesu (těch je opět šest).\nZnalostní dimenze se dělí na:\n1. deklarativní znalost, znalost faktů\nZnalost faktů se týká základních prvků oboru i některých jeho detailů a terminologie oboru. Je v podstatě popisná, deskriptivní, deklarativní a její jednotkou je výrok, tvrzení.Dá se poměrně snadno i bez porozumění memorovat.\n2. konceptuální znalost\nKonceptuální znalost je znalost odborná, kontextová, se souvislostmi, znalost vztahů mezi prvky uvnitř větších struktur, znalost teorií, modelů, principů a generalizací. Je podstatně obtížnější než znalost deklarativní.\n3. procedurální znalost\nProcedurální znalost se týká postupů, znalosti vědecko-výzkumných metod, specifických oborových dovedností, algoritmů, heuristických postupů, strategií a technik.\n4. metakognitivní znalost.\nMetakognitivní znalost se týká způsobilosti člověka monitorovat, vyhodnocovat postupy, jichž sám používá, když se učí a poznává. Metakognitivní znalosti by měli mít nejen učitelé, ale žáci.\nJde hlavně o autoreflexi, reflexi vlastních poznávacích strategií, mentálních procesů a vlastností, zejména vlastního myšlení s cílem posoudit systém a strategii studia studovaného oboru a uvědomit si úroveň vlastních znalostí a možností, vlastní poznávací kapacity tzv. subjektu možného, a to i vzhledem k individuální výkonnosti ve vztahu k vlastnímu zdraví a kvalitě života je velmi důležitá.\nKaždý učitel by měl mít metakognitivní znalost o svých preferencích a inklinacích v rámci svého vyučovacího a kognitivního stylu a přizpůsobovat svůj styl potřebám žáků.\nDimenze kognitivního procesu (podle poslední revize Bloomovy taxonomie) jsou:\nl. zapamatování s cílem zapamatovat si např. fakta důležitých událostí, termíny, definovat je, znovupoznat je, reprodukovat naučené, memorovat základní objem informací,\n2. rozumění s cílem porozumět např. termínům i koncepcím, významu vyjádření a parafrázovat je, jinak je formulovat, ilustrovat, objasnit, vysvětlit, formulovat vlastními slovy, chápat, překládat,\n3. aplikování s cílem užít např. vhodně použít postup (algoritmus) na neznámý úkol, načrtnout, navrhnout, nakreslit schéma, uspořádat, řešit, s porozuměním adekvátně diskutovat o dané problematice, předvádět, demonstrovat,\n4. analyzování s cílem rozebírat např. text a odlišit části podstatné od nepodstatných, jemně diferencovat, rozlišovat, specifikovat, rozčlenit,\n5. hodnocení s cílem posoudit např. zda je proces nebo produkt efektivní, ocenit, kritizovat, oponovat, nacházet chyby a nedostatky, zápory i klady a přednosti, zhodnotit, obhajovat, dělat obecné závěry, argumentovat, zdůvodňovat, vyvracet, prověřovat, opravovat, porovnávat, předpovídat, prognózovat,\n6. tvoření s cílem kreovat subjektivně i objektivně, vytvářet např. hypotézy na základě daných kritérií a zobecňování, seriózně projektovat a plánovat průzkumy a výzkumy, produkovat, konstruovat, vynalézat, sestavovat, syntetizovat prvky tak, aby vytvářely funkční celek, reorganizovat prvky do nových syntéz, struktur a modelů, kombinovat, kategorizovat, modifikovat, navrhovat adekvátní řešení, adaptovat, inovovat.\nU všech dimenzí Bloomovy taxonomie je nutno brát v úvahu fakt, že jednotliví žáci mají různé individuální pracovní tempo, osobní tempo, psychomotorické i kognitivní tempo, které nemusí být s udáváním a vnucováním hromadného třídního tempa vyučování v souladu a v harmonii. Základním principem ovládnutí nějakého souboru poznatků nebo dovedností (tzv. mastery learning) pro B. S. Blooma (1968) je kromě jiného poskytnutí takového množství času, které subjekt k zvládnutí potřebuje. Úspěšnost žáků je podle Blooma determinována právě časem, který potřebují k učení nebo řešení úkolové situace.\nKaždý typ pedagoga by měl vyváženě a rovnoměrně využívat celé Bloomovy taxonomie kognitivních cílů a rozvíjet různé učební styly a strategie i osobnost žáka, nejen ty, které jsou mu blízké nebo které sám využívá.\nČeským pedagogům se dosud poměrně často vytýká, že neumějí pracovat se všemi stupni Bloomovy taxonomie kognitivních cílů. Neumějí prý dostatečně hodnotit vyšší cíle než znalostní (faktické) či vědomostní a encyklopedické a pamětní povahy. Tento fakt prý souvisí patrně jednak s rakousko uherskou tradicí v oblasti české pedagogiky a s typy osobnosti učitelů.\nVyučovací styl lze podle našeho názoru charakterizovat podle preference kognitivních dimenzí, které učitel po žácích žádá osvojit. Vyučovací styl učitele (ve shodě s Bloomovou taxonomií) pak lze identifikovat jako kladoucí důraz na kognitivní dimenzi zapamatování, porozumění, aplikaci, analýzu, hodnocení či kreativitu. Optimální je ovšem vyučovací styl kognitivně komplexní, který ve shodě s potřebami vyučovaného předmětu a podle situace klade důraz na příslušné kognitivní dimenze. V jazycích to bývá častěji zapamatování, v matematice častěji porozumění. Vždy je třeba aplikovat zpětnou vazbu, zda skutečně žáci či studenti učivo pochopili a porozuměli mu.\nVyučovací styly efektivní i neefektivní úzce souvisejí s typy osobnosti pedagogů.\nŽáci a studenti mají být vedeni k tomu, aby experimentovali s těmi vlastními strategiemi, které jim nejvíce vyhovují. Je třeba tyto učební strategie pravidelně a systematicky zdokonalovat a rozvíjet. Cílem je, aby žáci a studenti nakonec s adekvátní sebedůvěrou převzali samostatnou zodpovědnost (responsibilitu) za vlastní učení a nebyli tolik závislí na vnějším vyučování.\nDo školního kurikula všech škol by měla být integrována mravní výchova. Jde o to, aby učitelé svým chováním, vystupováním a celým způsobem života poskytovali identifikační vzory. Měli by žákům a studentům především zprostředkovat poznatek, že základem pro jednání člověka ve společnosti musí být vytváření vztahů úcty, důvěry a spolupráce, individuální přístup k lidem na základě dobrého poznání jejich osobnosti. Souhrnně můžeme říci, že jde o to, aby lidé jednali racionálně a v souladu se zásadami etiky (mravnosti) a estetiky. Cílem je tedy jednání altruistické, prosociální, které se vyznačuje skutky a činy, vykonávanými ve prospěch druhého bez očekávání odměny nebo sociálního souhlasu.\nRacionální, uvážené a nesobecké morální činy však nejsou nejčastější formou lidského chování. Nezřídka je lidské chování iracionální, ovlivněné subjektivními a situačními instinkty, pudy, potřebami, emocemi, afekty, city a egoistickými tendencemi.\nKOHOUTEK, R. a kol. Základy pedagogické psychologie. Brno: Akademické nakladatelství CERM, 1996.184 s.\nKuponová privatizace a její vlivy na správu financování českých akciových společností -- autor: Richter Tomáš\nVlivy -- autor: Grath Mary Quinlan-Mc\n1920-2020 Praha - Tokio -- autor: Merta Dan, Čapková Helena, Pučerová Klára\nFau efekt -- autor: Musilová Martina\nKomentáře ke slovu škola a její formativní vlivy\npředchozí slovo: » škála pro hodnocení pracovníků\nnásledující slovo: » škola podporující zdraví\nslovo se nachází na stránce: přidáno-návštěvníky:2993


Hlučanky se postaraly o velkou senzaci - Slovácký deník\nHlučanky se postaraly o velkou senzaci\nHluk - O senzaci se postaraly ve čtvrtfinále play off extraligové stolní tenistky Spartaku Hluk. Slovácký kolektiv totiž po domácí porážce s rezervou Hodonína dokázal o víkendu 19.-20. dubna dvakrát vyhrát na půdě celku z jihu Moravy, čímž si zajistil postup do semifinále soutěže.\nLucie Žmolíková přesnými údery pomohla zničit béčko Hodonína. | Foto: DENÍK/archiv\nV něm se opět utká s Hodonínem, ovšem prvním celkem a vítězem základní části. Série hraná na dvě vítězství startuje v sobotu v Hluku.\nHODONÍN B - HLUK 1:5\nVe druhém čtvrtfinále se postaraly Hlučanky o velké překvapení. Střetnutí však bylo dramatičtější, než napovídá konečný výsledek.\nUž v úvodní dvouhře totiž musela Kučerová bojovat pět setů, aby udolala domácí trojku Mosnákovou. V následném duelu sice Matelová podle předpokladů porazila Adámkovou, ovšem od stavu 1:1 už bodovaly pouze hráčky ze slováckého kolektivu. Cenný skalp získala především Aneta Kučerová, které se podařilo konečně zdolat hodonínskou jedničku Matelovou.\nVýkonem potěšila i mladá náhradnice Karin Adámková, jež se na úspěchu Hluku podílela skalpem Ivany Pelcmanové. „Utkání se nám mimořádně povedlo. O našem vítězství rozhodla zejména skutečnost, že jsme měly pevnější nervy v koncovkách vyrovnaných soubojů. Dobrým tahem bylo i v porovnání s prvním čtvrtfinále vystřídání Štrofové Adámkovou,“ konstatovala spokojená jednička hostí Lucie Žmolíková.\nPřehled výsledků: Mosnáková - Kučerová 2:3, Matelová - Adámková 3:0, I. Pelcmanová - Žmolíková 0:3, Matelová - Kučerová 2:3, Mosnáková - Žmolíková 2:3, I. Pelcmanová - Adámková 2:3.\nHODONÍN B - HLUK 4:5\nTřetí čtvrtfinále bylo opravdovým vyvrcholením série. Hlučanky v něm vedly 1:0, 2:1, 3:2, ale i prohrávaly 3:4. Po více než dvouhodinovém boji ovšem v závěrečných dvouhrách přehrála Kučerová Ivanu Pelcmanovou a Štrofová Mosnákovou, čím bylo velké překvapení dokonáno. „Výhra nad Pelcmanovou byla dílem mého taktického výkonu,“ radovala se po posledním singlu v utkání Tereza Štrofová. „Navíc jsme dneska měly vyrovnanější tým,“ dodala ještě Štrofová.\nPřehled výsledků: Mosnáková - Kučerová 0:3, Matelová - Štrofová 3:0, I. Pelcmanová - Žmolíková 0:3, Matelová - Kučerová 3:0, Mosnáková - Žmolíková 1:3, I. Pelcmanová - Štrofová 3:0, Matelová - Žmolíková 3:0, I. Pelcmanová - Kučerová 1:3, Mosnáková - Štrofová 1:3.\nKonečný stav série: 1:2.\nTakhle emoční duel ještě nezažil. Myslel si, že zápas prosedí na tribuně, nakonec se objevil na…\nProhra štve každého. Trenér byl o poločase slyšet, řekl Hofmann\nV době, kdy se nadechovali k největšímu náporu, dostali drsnou ránu do vazu. Fotbalisté Slovácka…\n530 XD M-PAKET\n458 000 Kč\n438 000 Kč\n147 500 Kč\nEuforie je pryč. Slovácko prohrálo v Ostravě rozdílem třídy\nFOTOGALERIE / Fotbalisté Slovácka po třech výhrách bez inkasované branky vyšli střelecky i bodově…\n27 800 Kč\nRozjeté Slovácko chce uspět na Baníku i bez Šašinky. Vrací se Juroška\nOkradli Spartu, vyloupili Plzeň a teď věří, že seberou body i oblíbenému Baníku. Rozjetí fotbalisté Slovácka po třech výhrách bez inkasované branky míří…\nInformační sportovní servis Lubomíra Hotaře\nUherský Brod, Prakšická\nFotbalový zápisník Lubomíra Hotaře\nInformační servis Lubomíra Hotaře\nPetr Vabroušek se po závodu na Pálavě v sobotu představí v Ironmanu v Estonsku\nHodně nabitý program má v srpnu Ironman Petr Vabroušek. Začátkem měsíce vyhrál v Piešťanech Slovakmana, o týden později si zazávodil v eXtremeManovi v…\nPetr Vabroušek se po závodu na Pálavě v sobotu…\nKam za sportem ve Zlínském kraji\nÚtok nožem v Praze! Dva lidé jsou vážně zraněni,…\nStavebnictví Zedník, 20 000 Kč Výroba Strojírenští technici kontroly kvality,, 19 400 Kč Obchod Vedoucí prodejny, provozu, 22 000 Kč Informační technologie Programátor, 25 000 Kč Výroba Mechanici a opraváři, 30 000 Kč Zdravotnictví Zdravotní sestra, 24 650 Kč Zemědělství, lesnictví a vodní hospodářství, 18 000 Kč Výroba Zámečníci strojů, 19 500 Kč\nFord Focus první majitel, servisní knížka, koupeno v CZ Volkswagen Touran první majitel, servisní knížka, koupeno v CZ, nehavarované Hyundai i40 první majitel, servisní knížka, koupeno v CZ Hyundai i30 první majitel, servisní knížka, koupeno v I Volkswagen Sharan první majitel Volkswagen CC první majitel, servisní knížka, koupeno v CZ Volkswagen Golf první majitel Volkswagen Passat první majitel, servisní knížka\nVolkswagen Touareg 2.5TDi AUT.XENONY,VZDUCH Opel Astra 1,4 TURBO 92kW ST INNOVATION Citroën C3 Aircross 1,2 PureTech 82 MAN FEEL Opel Astra 1,4 T 92kW SMILE HB Volkswagen Polo 1,2 TSi HIGHLINE Mercedes-Benz Třídy M ML 320 CDI 165 kW Volkswagen Golf Plus 1,9 TDI Trend Toyota Avensis 2,0 D-4D NAVI, ALU, DIGIKLIMA\nUherský Ostroh Prodej domu Tučapy Prodej domu Uherské Hradiště, Na Zápovědi Prodej domu Mistřice Prodej domu Osvětimany Pronájem domu Uherský Brod, Františka Janáčka Prodej domu Hluk Prodej domu Uherské Hradiště, Mánesova Prodej bytu 3+1


Reality test penzijních poradců: Až na pár nepřesností poradkyně uměla, k podpisu netlačila | Hospodářské noviny (iHNed.cz)\nReality test penzijních poradců: Až na pár nepřesností poradkyně uměla, k podpisu netlačila\nAllianz budova v Praze CR autor: Allianz\n28. 1. 2013 17:11 / 5 minut čtení\npenzijní fond penzijní reforma poradenství test Allianz\nNašemu pokusnému kolegovi je 27 let a je v podstatě jednou z cílových skupin penzijní reformy. Nebo by alespoň měl být. Ke konci ledna tedy navštívil pobočku penzijní společnosti, která na nich prodej II. pilíře zahájila jako poslední.\nV rámci redakčního testu připravenosti penzijních společností a jejich poradců kolega vyrazil na pobočku Allianz pojišťovny. Ta umožnila sjednávat smlouvy přímo na pobočkách až v posledních dnech.\nNetvrdila tak, jako její konkurence, že je připravena na pobočkový prodej hned od počátku roku a přiznala, že potřebuje určitý čas na přípravu.\nTelefon na nejbližší pobočku šlo najít klasicky na webu, kolega si schůzku domluvil ještě na odpoledne stejného dne. Prodejní místo bylo malé, nicméně o klientelu patrně nemělo nouzi, obě poradkyně byly "obsazeny". Čekat však musel ani ne pět minut.\nÚčel návštěvy? Získat informace o důchodovém spoření a rovnou se podepsat. Jméno, příjmení, předložení občanského průkazu... +5 minut\n"Takže vám se chce do II. pilíře, jo?" Ptala se pobaveně poradkyně. Požadavek působil natolik exoticky, že upoutal i vedle sedící poradkyni, která zrovna uzavírala klientovi cestovní pojištění. Po chvíli vyšlo najevo, že byl prvním zájemcem o tento produkt, který na pobočku dorazil.\nPo vyplnění všech identifikačních údajů poradkyně rovnou přešla na pokládání dotazů z investičního dotazníku. "Potřebujeme vědět, jak moc tomu rozumíte. Podle toho vám pak počítačový program doporučí investiční strategie, které reprezentují jednotlivé investiční fondy."\nMáte zkušenosti s finančími produkty? (běžný účet, pojištění, akcie) Jakou část ze svého měsíčního příjmu pravidelně spoříte? (5 až 10 %) Odhadnete celkovou výši vašeho majetku? (Po odečtení závazků) Investujete?\nCelkem posbíral 19 bodů a dostal doporučení vstoupit do Allianz vyváženého důchodového fondu.\nPoradkyně následně vysvětlila, čím se od sebe čtyři Allianz fondy liší a proč byl kolega zařazen právě do vyváženého fondu. Dozvěděl se také základní princip reformy, tedy vyvedení části prostředků z průběžného pilíře + vlastní přispění. +10 minut\nReality test penzijních poradců: Poradkyně tvrdila, že nelze být ve 2. i 3. pilíři - čtěte ZDE\nReality test penzijních poradců: Hra na otázky a odpovědi, poradkyně však uměla - čtěte ZDE\nV tom vyváženém fodnu, tam budu muset zůstat napořád? Odpověď: "Ne, podle mě budete moci měnit strategie, tedy ty fondy. Jednou do roka zdarma. Jestli budete aktivnější, pak to bude 60 korun za každou další změnu." (Allianz "nevyužité" změny převádí)\nMusím všechny své prostředky mít právě v jednom fondu? Odpověď: "Nemusíte, klidně si vyberte nějaké poměrné rozdělení, které vám vyhovuje. Jestli chcete "sázet na jistotu", můžete vložit třeba 20 % peněz do fondu státních dluhopisů a zbytek ponechat ve vyváženém. Je to na vás."\nO kolik Kč přesně se mi tedy sníží můj měsíční příjem? Odpověď: "Pokud říkáte, že berete 30 tisíc hrubého, tak to bude o 600 Kč. K tomu si vyvedete z průběžného systému dalších 900 (tedy 3 %), takže si na stáří budete v podstatě spořit 1500 měsíčně. Ale pozor, jakmile se vám změní výše platu, změní se samozřejmě také výše vašeho spoření."\nJednoduše a online porovnejte výkonnost všech penzijních fondů a uzavřete penzijní připojištění s tím nejvýhodnějším.\nA když přijdu o zaměstnání? Odpověď: "Tak se hlavně nesmíte zapomenout zaregistrovat na "Pracáku", odvody do II. pilíře tak budou pozastaveny."\nNěkde jsem slyšel, že prostředky budou v případě mého úmrtí podléhat dědickému řízení. Odpověď: "Ano, vámi naspořené peníze se budou dědit." (Nepřesné vysvětlení, do jehož detailů se poradkyně patrně nechtěla zamotávat)\nKdyž se tedy nebude dařit, tak můžu o všechny své prostředky přijít? Odpověď: "Ano, hrozí ztráta hodnoty, a to obzvláště u dynamického fondu. Každopádně stejně tak se hodnota vašich investic může zvýšit."\nNehrozí, že by mi stát mé peníze sebral, kdyby se změnila vláda? Odpověď: "V Česku je možné vše, ale nyní předpokládáme, že se nic takového dít nebude. Podle nás v budoucnu dojde možná tak k otevření II. pilíře, tedy že z toho systému budete moci vystoupit. Stejně se tak stalo například na Slovensku. Znárodnění jako dříve v Maďarsku by hrozit nemělo." +10 minut\nReality test penzijních poradců: I na malé pobočce to jde profesionálně - čtěte ZDE\nPřed tiskem smlouvy rovněž z PC programu provázejícího vyplňováním smlouvy vyskočilo upozornění na možnost využít služby AUTOpilot a AUTObalance. Služby podle vysvětlení usnadňují správu prostředků, balance zajišťuje udržení poměru prostředků v jednotlivých fondech, pilot pak zajistí automatické převedení financí podle toho, jak klient stárne. (Podle minimálních parametrů stanovených zákonem)\nKolegovi pak poradkyně ukázala "orientační" očekávané hodnoty jeho důchodových prostředků. Za 42 let by tak měl mít k dispozici při optimálním vývoji 1,1 milionu Kč ze svého + očekávané zhodnocení ve výši 1,4 milionu Kč.\nUpozornila jej však, že se jedná pouze o odhad počítající s průměrným ročním zhodnocením, navíc je to kalkulováno "za současného stavu", takže tam není vliv inflace. (Odhad průměrného zhodnocení byl prý mezi 2 a 6 %)\n"Je to celkem dobrá věc, ten II. pilíř. Kdoví, jestli pak ještě vůbec budou nějaké důchody, tak je lepší mít aspoň něco ze svého", uzavřela svůj výklad a zeptala se, zda má tisknout rovnou smlouvu s číslem, nebo bez čísla, kdyby si to kolega chtěl ještě rozmyslet.\nPřece jen, jedná se o nevratný krok, který je velmi důležitý, že...\nPo zhruba 40 minutách kolega dostal na domácí přemítání kromě vzoru smlouvy a výsledků testu také CD se všemi klíčovými informacemi o důchodovém spoření u Allianz. Jeho součástí byla také složka s informacemi o doplňkovém penzijním spoření a životním pojištění.\nOd začátku ledna se výrazně změnila pravidla pro přiznávání státních dotací na penzijní připojištění. Kdo spoří málo, nedostane už od státu nic....\nPenzijnímu fondu ING přibude letos jen 15 až 20 tisíc nových klientů. "To je ale přirozené vzhledem k saturaci trhu a okolnostem, že už není...


Seznam telefonních čísel v Portugalsku Mobilní potenciální zákazníci Nejnovější poštovní databáze\nSeznam telefonních čísel v Portugalsku\nPoslední poštovní databáze » Seznam telefonních čísel v Portugalsku\nPortugalsko Telefonní čísla\nSeznam telefonních čísel v Portugalsku je výjimečný nástroj pro všechny vaše potřeby telemarketingu a přímého marketingu. Naše portugalská spotřebitelská databáze pro Portugalsko je užitečná pro generování spousty potenciálních zákazníků a podporu vašich telemarketingových kampaní.\nMůžete jej také použít pro jiné účely B2C, jako je reklama, průzkumy, výzkum a další, prostřednictvím více distribučních kanálů. Tímto způsobem můžete oslovit i „rekreační zákazníky“!\nNakupujte telefonní seznam spotřebitelů v Portugalsku\nCelkový počet telefonních čísel: 50,000 XNUMX\nPortugalský seznam spotřebitelů\nTelemarketing je skvělý způsob, jak oslovit potenciální klientské cílení na trhu s jednotlivcem nebo společností a dosáhnout vašich prodejních cílů. Spolehlivá data mohou pomoci jemně doladit vaše publikum, aby se zabránilo zbytečnému času a penězům při práci na smysluplných rozhovorech s novými klienty. Bulharsko Seznamy spotřebitelů mají vše, po čem toužíte. Telemarketing, sms marketing nebo dokonce studené volání je skvělá metoda k prodeji produktů, jako je elektronický obchod, call centra a další online či offline podniky.\nPortugalsko Seznamy spotřebitelských telefonů z Nejnovější poštovní databáze nebo latestdatabase.com obsahují 50,000 500 shromážděných aktualizovaných údajů v telefonním seznamu spotřebitelů ve výši XNUMX USD, jednorázovou platbu a software ke stažení, který může být typu souboru Excel CSV.\nNejnovější poštovní databáze by poskytla vše, co potřebujete pro telefonní seznamy spotřebitelů. Portugalské seznamy spotřebitelských telefonů obsahují 90% přesných dat, která shromáždili naši pracovníci, aby byli vaši cíloví klienti dostupnější, budou se bez námahy kontaktovat a pohodlněji uvádět na trh. Zvyšte rozšiřitelnost, flexibilitu a nejlepší způsob, jak dosáhnout úspěchu vaší firmy.\nPortugalsko Telefonní seznamy spotřebitelů jsou účinným způsobem, jak kontaktovat spotřebitele a získat okamžitou zpětnou vazbu. Využití cílených seznamů firemních telefonů vám pomůže rozšířit vaše podnikání s potenciálem pro další prodejní příležitosti.\nPortugalsko Telefonní číslo Otázka a odpověď\nSeznamy telefonních čísel v Brazílii\nSeznam telefonních čísel v Bulharsku\nSeznam mobilních čísel v Kambodži\nSeznam telefonních čísel z Kamerunu\nSeznamy telemarketingu na Kajmanských ostrovech


Autor: (2002) Tom + příspěvky nadšenců. Všem děkuji. Chcete něco dodat? Napište na kontaktní mail uvedený nahoře na vstupní stránce webu.\nZdá se, že roubík je nejpoužívanější SM pomůckou vůbec!Z frekvence dotazů a nakonec i z niže uvedených postupů zaslanýchrůznými přívrženci SM (všem děkuji!) se zdá, že jen málokdo byse dobrovolně vzdal pohledu na dolejšek s roubíkem v ústech. Paktu samozřejmě ten pocit - podřízení se, když ho sami žvýkáme :-)A v neposlední řadě papírové panelákově stěny si o použitíroubíku přímo říkají...Tento text prošel několika revizemi. V současné době obsahuje návodna roubík - váleček, roubík s kuličkou a roubík-udidlo. Čtěte dál...\nPrvní návod (zaslal P.):\nRoubík - váleček\n1. V domácích potřebách koupit dřevěnou kulatinu průměr dle libosti 2 cm nebo více ( doma používáme 1 cm a 3 cm\n2. Uříznout cca 10cm\n3. Kožený pásek (v každém second handu jich mají spousty)\n4. Z pásku uříznout k každého konce cca 25 - 30 cm\n5. Do dřeva vyvrtat otvory s čel\n6. Pásek přišroubovat ke dřevu (prorazit otvor v pásku)\n7. Zbytkem pásku můžeme obalit dřevo\n8. Pak již stačí otevřít ústa váleček dřeva vložit mezi zuby a za hlavou řádně dotáhnout.\nRoubík nebrání dýchání, ale řádně dotažený dovolí jen huhňat.\nDruhý roubík se dá vyrobit podobným způsobem, ale dřevo je kratší a silnější i 5cm v průměru. Neprochází od koutku ke koutku ale směřuje dovnitř úst.Pásek se nemusí přeřezávat. Dřevo lze tvarově upravit,aby část do úst vložená se v ústech rozšiřovala. Tento roubík momentálně vyrábím.\nTřetí návod (zaslal [email protected]):\nPotřebný materiál: ceny berte s rezervou, mohou se lišit obchodod obchodu; kovový kroužek průměru 2-3 cm - 2 ks - k dostání vdomácí dílně či železářství, 0,80/ks; nýtky - minimum 8 ks, případněvíce, pokud budete nýtovat pořádně - k dostání tamtéž 0,70/ks;přezka menší - 1 ks - k dostání v galanterii, 25 Kč, já jsem použil starší,dříve již použitou; přezka větší - 1 ks - k dostání v galanterii, 40 Kč, vzaljsem pozůstatek z opasku, který posloužil jako alternativni zdroj kůžepo jinou "hračku"; kůže, koženka - viz dále - hm, materiál se kterýmmívám potíže. Já jsem použil koženku ze staré brašny (tloušťky asi1,5 mm), která má dostatečnou pevnost a přesto je velice snadnozpracovatelná, a pak kousek velmi měkké koženky (vlastně plátnos plastovým povrchem, který imituje kůži. Před mnoha lety se toprodávalo na délku v textilu, zda je ještě k dostání, nevím. Laskavýa vynalézavý čtenář jistě snadno najde vhodnou náhradu. plastový míček- 1 ks - kupodivu jeho shanění bylo nejobtížnější. Musí totiž být dostatečnětvrdý, aby jste jej nezkousli, snadno omyvatelný a hlavně musí mít správnouvelikost => velký by se nevešel do úst, malý by zase neplnil správně svoufunkci. Jako nejvhodnější se mi jeví míček z chřestítka na kočárek,průměr asi 5 cm, cena za 6 kuliček na řetězu je okolo 60 Kč.\nPracovní postup Začněme u míčku. Jak jsem uvedl výše, použiljsem jeden z balónků z řetězu na kočárek. Po rozstřižení gumičky,která kuličky váže dohromady, je nutno zvětšit boční otvory do míčkupomocí vrtáku č.5. Zvětšené otvory slouží jednak k vysypání korálkůuzavřených uvnitř, jednak ke snazšímu provlečení tenké stočené koženky(rozměry 3x10 cm). Tu je vhodné přeložit na čtyříkrát, uvázat na tenkýprovázek, který protáhnete oběma dírkama jako první a pak za něj otvoryprotáhnete i přivázanou koženku. Na jejích koncích jedno přeložení zrušte(takže zůstane přeložena jen napůl), protáhněte jeden její konec přeskroužek, přeložte ji nazpět a zanýtujte, takže kroužek zůstane koženkouobepnutý. Obdobně to proveďte i s druhou stranou. Na vše ostatníbudeme dále používat již jen hrubší a pevnější koženku (ta z brašny).Dva pásky asi 1,5 - 2cm široké a 16 cm dlouhé přinýtujte vždy jednoustranou k jednomu kroužku a druhý konec nechte zatím volný. Dbejtepřitom na to, aby jste vždy překládali koženku stejným směrem, takžeaž bude roubík hotový, nebudou z vnější strany vidět zakládanékousky koženky, pouze nýtky, které ji spojují. Můžete případnězakládaný kousek zúžit, takže bude lépe zakryt a nebude přečnívat.Nyní vezměte širší pásek koženky asi 40 cm dlouhý a zhruba 4 cmširoký (skutečná šířka je závislá na velikosti velké přezky, neboť tentopásek se do ní bude zapínat) a snýtujte jeden jeho konec dohromadyspolu s volnými konci předchozích dvou pásků. Měli by jste vidět něcopodobného písmenu Y, kde mezi dvěma horními výběžky je připevněnmíček. Do volného konce dlouhého a širokého pásku nyní vysekejtedírky, aby se mohl později zapínat do přezky. K tomu použijte buďnástroj prodávaný spolu s patentními knoflíky, nebo jednoduše hlavičkunýtku. Asi nejlepší je zamáčknout jej do koženky pomocí kleští.Druhou stranu koženky ale mějte podloženou tvrdým ale pružnýmmateriálem (třeba kusem plastové desky) jednak aby se nepoškodilakoženka, jednak aby se nepokřivil nýtek po nárazu na kov. Koženkuprořezávejte ze strany látky, dírka je pak čistá. Nyní si k novémupásku koženky asi 7 cm dlouhému a 2 cm širokému (šířka zavísína velikosti menší přezky) připevněte malou přezku. K tomu si dopásku vyřízněte asi 3 mm dlouhou štěrbinu, kterou bude procházetjazýček přezky, ten štěrbinou protáhněte, koženku založte a zanýtujte.Do druhému pásku stejné šíře a délky asi 40 cm si opět z jednéstrany udělejte dírky, aby se dal do malé přezky zapnout. Nyní jejopačným koncem přinýtujete k jednomu z kroužků, k druhému kroužkupak přinýtujte pásek s malou přezkou. Pozice na kroužku je vcelkuzřejmá, nýtujete tam, co je více místa, tedy ne dovnitř Y, ale vně.Nyní zbýva dodělat poslední část - širokou přezku. Zde jsou možnédvě možnosti. Buď ji pevně přinýtujete na dlouhý tenký pásek, kterýse zapíná do malé přezky, nebo ji necháte pohyblivou. V prvnímpřípadě pečlivě odměřte pozici nejlépe přímo na hlavě. Já popíšidruhý případ. Vezměte asi 10 cm dlouhý pásek koženky šíře asi4 cm (podle velké přezky) a přeložte jej na délku 5 cm. Do jehopřeloženého konce vložte velkou přezku (pochopitelně poté, co jstetam pro její jazýček udělali opět stěrbinu) a připevněte ji tam pomocínýtku (nejlépe dvou). Pak snýtujte ještě jednou její opačný konec, takžemezi prním nýtováním a druhým vznikne jakási kapsa. Tou pakprovlečete dlouhý tenký řemínek, který se zapína do malé přezky. Velkápřezka v tomto případě zůstane pohyblivá po tenkém řemínku. Tímje výroba hotova.\nDalší možnosti: děrování řemíků můžete dělat až na samotný koneca ne ve chvíli, kdy to popisuji v postupu. Výhodou je, že budetepřesně vědet, kde budete dírky potřebovat. Další možnosti vylepšenímůže být třeba připevnění dalšího kroužku či madla na široký pásekna temeni hlavy, aby s ní bylo možno snáze manipulovat, či přidělánídalšího řemínku, který by probíhal pod spodní čelistí a zamezoval tak jejímuotevírání. Variací je mnoho a fantazii se meze nekladou. Na úplný závěrbych milého čtenáře ještě rád varoval. Vždy si při hrách dávejte pozor,ať se partnerovi nic nestane. I při hře s tak nevinou věcí, jako je roubík,hrozí několik rizik. Jedním z nich je, že submisivní partner není schopenverbálně upozornit na případný problém, druhým pak možné poraněníčelistí (vykloubení z pantu či natažení žvýkacích svalů). Proto i s toutopomůckou začínejte poznenáhlu, krátce ji vyzkoušejte, dolaďte případnéproblémy a pomalu si na ní zvykejte. Rozhodně v ní nenechejte partnerahned napoprvé několik hodin, jedině pokud chcete, aby se následujícíchněkolik dnů nebyl schopen najíst ;-)\nUdidlo - [email protected]\nPoznámka z budoucnosti: hm, to byly časy... @bdsm.cz. Zlatá érahledání a nalézání... Teď se nalezené krásně opečovává a rozvíjí...\nPo dvou letech původní udidlo dosloužiloa nahradil jsem jej novou verzí popsanou zde.\nMoje poznámka: Roubík lze vyrobit i z kulatiny, která se vsunedo gumové hadice, nebo použít samotnou hadici protaženou řetízkem.To už není roubík, to už je udidlo. Na konce řetízku dejte očka...Při použití kulatiny je ideální vybrat takovou kombinaci vnějšíhoprůměru kulatiny a vnitřního průměru hadice, kdy je nutno hadicinad svíčkou nahřát, aby ji bylo možno na kulatinu nasadit. Tak sedřevo stáhne a drží. Pokud nejste spokojeni s běžně prodávanýmihadicemi a chcete černou hadici, běžte do Mototechny a kupte sihadici na palivo. Stojí sice 100 Kč metr, ale je kvalitní, lépechutná (nesmrdí gumou).\nKulatina je pak chráněna před oslintáním, ústa před zadíráním tříseka kulatina je navíc stažena, takže lze kromě výše popsaného upevněnípásku například do konců navrtat otvory, zapustit do nich očka a máme udidlo,které lze k hlavě, uzdě nebo postroji připevnit tenkými řemínky.\nPokud je kulatina slabší než 10 mm, může při vrtání otvorů a šroubováníháčků praskat. Pak je nutno konce fixovat napuštěním barvou (oblíbený Industrol)nebo epoxidovým lepidlem. Při použití kulatiny nad 10 mm většinou dřevo nepraská.Obrázek udidla i s ohlávkou je součástí zvláštního návodu na ohlávku.


EnglishČeština Styling podle Bottega Veneta f/w 2011/12\nnapsal Petr Jansa dne 1. listopadu 2011 Venku čím dál více přituhuje a k tomu všemu se přidala i mlha. Jak to udělat, aby vás v ní nikdo nepřehlédl? Ne, nebojte se, nebudeme vám nutit neonové slipy Mugler… Stačí trocha podzimních barev.\nPokud jste v posledních dnech viděli les, nebo třeba kus parku, určitě mi dáte zapravdu, že paleta podzimních barev, do kterých se zahalují stromy, je dechberoucí. A snad právě touto paletou se při navrhování kolekce Bottega Veneta na podzim a zimu 2011/12 inspiroval Tomas Mayer. Jeden z jeho outfitů je totiž snad přímo určen pro podzimní dny.\nKombinace hořčicové barvy s cihlovou, zlatou, černou a temně hnědou vypadá skvěle a vrstvení oblečení dodává podzimnímu outfitu nejen šmrnc, ale i izolaci tolik potřebnou k přežití. Pokusili jsme se k looku značky Bottega Veneta najít cenově dostupnější alternativu a dá se říci, že se nám to povedlo, i když nabídka českých obchodů je dost chudá. Barvu cihel a hořčice je vcelku obtížné sehnat a proto jsem se obrátili na zahrnaiční Cos, který nově dováží zboží i k nám…\nPokud máte vlastní vysněný outfit z kolekce f/w 2011/12, neváhejte nám zaslat fotografii a Invogue se pokusí vám v obchodech alternativu vypátrat. Fotky můžete zasílat na mail Petr@invogue.cz.\nPředchozí článekMargita Skřenková\nDalší článekMarc Jacobs ve filmu blog comments powered by Disqus\nBottega Veneta, Cos, J.Crew, Mango, mrporter.com, Zara Fashion


Harry Potter and the Sorcerer´s Stone - PC hra | CDH.cz\nČeská databáze her PC hryHarry Potter and the Sorcerer´s Stone (PC hra)\nVývojáři KnowWonder Digital Mediaworks\nHerní série Harry Potter\nDatum vydání Říjen, 2001\nPopis PC hry Harry Potter and the Sorcerer´s Stone\nHra o mladém kouzelníkovi jménem Harry Potter který bydlí v Zobí ulici 4 se strýcem a tetou. Jeho rodiče zahynuli při útoku zlého černokněžníka. Harry nic o kouzelnickém světě neví ale jednoho dne přijde dopis o tom že má jít studovat do Bradavic na školu čar a kouzel. Dursleyovi si ale dopis přečtou a spálí ho. Harrymu začne chodit více ttakových dopisů a proto se rozhodnou Dursleyovi strávit zbytek prázdnin na ostrově. Na ostrov ale připluje hajný z Bradavic Hagrid který předá dopis Harrymu a odvede si ho. Tak Harry začne zažívat dobrodružství. na konci se setká se samotným černokněžníkem Lordem Voldemortem. (Přidal: MC-M)\ngameover - 30.6.2009 (Hodnocení: 75 %)\nPo pár letech jsem si hru znovu zahrál a dohrál jsem ji za 2 dny a to jsem ji dohrál poprvé. Dřív jsem se moc daleko nedostal. Hra se většinou liší od filmu, až na konec, kdy proběhne bitva s Voldemortem. Hra začne až v Bradavicích, kde ze začátku děláte různé challenge, ve kterých používáte dané kouzlo, aby jste se ho naučili a procvičili. Občas máte splnit nějaký úkol, třeba něco nasbírat, ale vždy musíte projít přes různé překážky. Kouzla vysíláte pouze tím, že zmáčknete tlačítko myši a namíříte na věc, na kterou kouzlo chcete seslat. Jaké to bude kouzlo a jestli tam vůbec něco sešlete záleží na tom, co je to za věc. Kromě sesílání kouzla nemůžete dělat nic jiného než běhat, skákat a sbírat věci. Potom je tu také famfrpál, který je dost těžký. Musíte najít zlatonku a potom se držet těsně za ní a chytit ji. Hra vypadá celkem krátce ale je určena spíše pro menší, kterým vydrží určitě déle.\nbaca12 - 10.5.2010 (Hodnocení: 60 %)\nHra nemá s film téměř nic společného kromě pár náznaků děje. Ale co by jsme chtěli vždyť je to spíš pro děti.\nObrázky hry Harry Potter and the Sorcerer´s Stone\nDalší obrázky hry Harry Potter and the Sorcerer´s Stone\nHODNOCENÍ HRY Harry Potter and the Sorcerer´s Stone PRO VÁŠ WEB\n


3 / 8 Práce vizážistky, kosmetické poradkyně a hairstylistky Petry Zemanové.\n4 / 8 Práce vizážistky, kosmetické poradkyně a hairstylistky Petry Zemanové.\n6 / 8 Práce vizážistky, kosmetické poradkyně a hairstylistky Petry Zemanové.\n7 / 8 Práce vizážistky, kosmetické poradkyně a hairstylistky Petry Zemanové.\nNabídka Hodnocení (491) O podniku Dotazy (5)\nOtevřené vouchery: Termín si domluvte předem na pet.zemanova@gmail.com, nebo na tel. 603 424 894. Pro rychlejší průběh rezervace sdělte své časově možnosti a kód voucheru. Termíny dle rezervací a dohody, možno i o víkendu.


Láskyplný svět - Objevme mýty a předsudky spojované se stárnutím (2/4)\nStárnutí zahrnuje různé změny psychiky, které se s rostoucím věkem mohou objevovat u každého člověka individuálně. Mezi psychickými změnami a projevy ve stáří existují značné individuální rozdíly. Dochází ke zhoršení kognitivních (poznávacích) funkcí, tedy vnímání, pozornosti, paměti, představ, myšlení. Může klesat pružnost myšlení či psychická vitalita. Některé psychické pochody naopak zaznamenávají zlepšení, např. vytrvalost, trpělivost, schopnost úsudku, rozvaha. Na kvalitě psychiky se podílí osobnost člověka. Integrita (celistvost) osobnosti zůstává zachována, zpravidla se mění pouze její dílčí schopnosti. Mohou se měnit některé osobnostní rysy a vlastnosti jedince. U patologických typů jedinců může docházet ke zvýraznění některých vlastností nebo rysů (např. podezíravost u paranoidního typu osobnosti), jiné ztrácejí na své intenzitě (smysl pro pořádek).\nTaké dochází ke změnám v hiearchii potřeb. Do popředí se dostává zájem o vlastní zdraví, potřeba jistoty a bezpečí, touha se uplatnit i ve vyšším věku. Zhoršuje se přizpůsobení se životním změnám. Senioři mají rádi svůj stereotyp a při nedostatku motivace k jiným, novým činnostem jej mohou neradi měnit. Ani oblast citového života nezůstává beze změn. Staří lidé mohou být více plačtiví. U patologických typů osobnosti se objevuje rychlé střídání nálad – emoční labilita. U některých jedinců je výrazná úzkost, strach (o život, z pádu, ze samoty apod.), může se objevit i depresivní naladění seniora. U zdravých a vitálních seniorů se emoční labilita zpravidla neobjevuje.\nSociální stárnutí velmi úzce souvisí s odchodem do starobního důchodu. Je to jedna ze zásadních změn v životě, která člověka může ovlivnit v negativním i pozitivním slova smyslu. Odchodem do starobního důchodu se mění sociální role seniora. Končí role pracujícího člověka, který svou pracovní činností vytváří hodnoty pro obyvatelstvo a celý stát. Starší člověk získává novou roli důchodce, který naopak dostává od státu penzi a svou prací již našemu společenství nijak nepřispívá. Tím může dojít ke snížení společenské prestiže a autority.\nNejednou bývá senior – důchodce vnímán jako někdo, kdo čerpá peníze ze státní kasy, např. na častější ošetření u lékařů, a současně společnosti nic nepřináší, tedy je zbytečný. Velmi často je takové chápání seniorů podporováno reportážemi a články v médiích. Někteří lidé se na penzionování těší. Plánují si různé aktivity, na které dosud neměli čas. Chtějí se věnovat zahrádce, přestavět část domu, věnovat se vnoučatům, cestovat. Jsou připraveni na nový život, který jim uspokojí mnohá očekávání. (Mlýnková, 2011, str. 20-23)\nDuchovní potřeby nejsou v institucionální péči dostatečně uspokojovány. Ale v hospicích zpravidla mívají kapli, kde jsou pořádány mše. Pacienti se také mohou vyzpovídat duchovnímu a dosáhnout tak vnitřní svobody a usmíření se sama se sebou. Ošetřující personál v institucionální péči nemůže suplovat roli duchovního. Avšak vhodným rozhovorem může pomoci seniorovi svěřit se se svým trápením, nedosaženými cíli, chybami, které v životě udělal, a smířit se s nimi. Identifikace a uspokojování duchovních potřeb člověka není pouze záležitostí víry v Boha. Potřeba např. sounáležitosti, důvěry, jisté závislosti na někom spadá do duchovních potřeb nemocného a personál či pečující může v mnohém člověku pomoci. (Mlýnková, 2011, str. 48-51)


Českobudějovičtí volejbalisté zahájí Ligu mistrů doma s Cuneem - Sport.cz\n23. června 2007 16:25 - VÍDEŇ\nHned na úvod volejbalové Ligy mistrů čeká fanoušky Českých Budějovic lahůdka. Boje ve skupině A zahájí Jihočeši v polovině října doma proti italskému favoritovi Cuneu, poté pojedou do Cannes, Soluně a do konce ledna odehrají se všemi soupeři odvety. Rozpis soutěže den po pátečním losování zveřejnila Evropská volejbalová konfederace (CEV).\nCuneo letos v lednu zavítalo v rámci Ligy mistrů do Ostravy, tehdy v jeho dresu ještě zářil brazilský mistr světa a jeden z nejlepších smečařů planety Giba. Ten však po čtyřech letech Cuneo opustil a od příští sezóny bude působit v ruském Odincovu.\nZápas s Iraklisem Soluň, finalistou Ligy mistrů z let 2005 a 2006, uvidí čeští fanoušci v polovině prosince. Mezi opory úřadujícího řeckého mistra patří už dlouhá léta i bývalý československý reprezentant Andrej Kravárik.\nHráči francouzského vicemistra Cannes na jih Čech zavítají na konci ledna. Všechny domácí zápasy by měla vysílat Česká televize. Do play-off postoupí nejlepší dva týmy z každé ze šesti skupin.\n1. kolo (16.-18. října):\nČeské Budějovice - Bre Banca Cuneo, Iraklis Soluň - AS Cannes.\n2. kolo (23.-25. října):\nCannes - České Budějovice, Cuneo - Soluň.\n3. kolo (11.-13. prosince):\nSoluň - České Budějovice, Cannes - Cuneo.\n4. kolo (18.-20. prosince):\nČeské Budějovice - Soluň, Cuneo - Cannes.\n5. kolo (22.-24. ledna):\nČeské Budějovice - Cannes, Soluň - Cuneo.\n6. kolo (30. ledna):\nCuneo - České Budějovice, Cannes - Soluň.


Institut průmyslového inženýrství, s.r.o. | Školení Liberec - Najisto.cz Klávesové zkratky Na obsah stránky Načítám... Najisto.cz Můj profil menu Přidat firmu zdarma Úvodní strana Hodnocení Najisto.cz Služby pro firmy Firemní školení Institut průmyslového inženýrství, s.r.o. (Liberec - Liberec V-Kristiánov) Institut průmyslového inženýrství, s.r.o. (Liberec - Liberec V-Kristiánov) Školící centrum poskytuje zázemí pro pořádání školení, seminářů a přednášek. Upravit údaje Je toto moje firma? Ano Ne tel: +420 602 439 258 e-mail: ipi.masin@iol.cz web: www.hotelvklasterni.cz Klášterní 131/14 Liberec - Liberec V-Kristiánov 460 05 mapa volat Hodnocení ***** 0 hodnocení Ohodnotit Navigovat Více informací Napište nám Povinná pole Zpráva:\nSekce a Štítky Firemní školení Liberec osobní koučink podnikatelské poradenství ubytování na cestách školení pro firmy Vyzkoušejte také Škola pro rozvoj venkova, o.s. - Ubytování a firemní akce Poskytujeme pronájem či ubytováni ve 12 moderně a účelně ... Bed & Breakfast CZ – ubytování Kutná Hora S naším penzionem jste objevili komfortní a moderní ubytování v ... Penzion Nad Oborou Komfortní ubytování nedaleko centra Hradce Králové. Možnost ... Zámek Libouň – ubytování na zámku Chcete si dopřát opravdovou romantiku? Nebo hledáte jen příjemné ... Hotel Skalský dvůr u Bystřice nad Pernštejnem Cestujete po Vysočině a sháníte ubytování? Náš seminární hotel ... Hotel Rytířsko *** - Užijte si ubytování s bazénem Využijte stylové ubytování s bazénem ve zrekonstruovaném ... Reklama Zavřít Přihlášení nebo Přihlásit se trvale


Výtvarná soutěž vyhlášená kladenskými strážníky zná své vítěze - Kladenské listy\nVýtvarná soutěž vyhlášená kladenskými strážníky zná své vítěze\nStředa, 25. prosince 2019 09:00\nStrážníci Městské policie Kladno vyhlásili v říjnu letošního roku již jedenáctý ročník výtvarné soutěže určené pro žáky čtvrtých tříd základních škol s názvem „Bezpečnost s Empíkem“. Tato soutěž má již své vítěze.\nVýtvarná soutěž vyhlášená kladenskými strážníky zná své vítěze (Foto: MP Kladno)\nDěti měly za úkol vybrat jedno z deseti témat a toto podle své fantazie namalovat. Během listopadu a prosince se na služebně strážníků sešlo 128 výkresů. Jedenáctičlenná komise strážníků a civilních zaměstnanců tak neměla vůbec lehký úkol vybrat ty nejlepší práce.\n„Nejčastěji zpracovaným tématem byl nález použité injekční stříkačky a úraz na kolečkových bruslích,“ říká mluvčí kladenské městské policie Alena Purkytová a dodává: „Třetí místo obsadila Marie Císařová ze Základní školy Cyrila Boudy, která si vybrala téma s injekční stříkačkou. Druhé místo patřilo Lucii Hošťálkové ze Základní školy Velvarská s obrázkem Empíka na přechodu pro chodce a první cenu si odnesla Natálie Vedralová ze Základní školy Zdeňka Petříka s tématem úrazu na kolečkových bruslích.“\nVšichni malý výtvarníci obdrželi od strážníků za svá díla diplomy a věcné ceny.