2. Niedziela okresu zwykłego – Parafia Najświętszego Ciała i Krwi Chrystusa w Legionowie\nOpublikowane w 17 stycznia 2021 14 lutego 2021 przez W.Bajdecki\n2. Niedziela okresu zwykłego\nTydzień temu na ogrzewanie kościoła 6 550 zł na tacę i 650 zł na konto.\nDziś, jak w każdą niedzielę po południu KOŚCIÓŁ JEST OTWARTY. Zapraszamy na adorację Najświętszego Sakramentu oraz, by przyjąć Komunię o godz. 1430, 1530 i 1730.\nZakończyliśmy już Kolędową Modlitwę Sąsiedzką w kościele. Wszystkim, którzy w minionym tygodniu przyszli z wizytą kolędową do kościoła, serdecznie dziękujemy. Mamy nadzieję, że w przyszłym roku to my będziemy mogli przyjść do Was do domu.\nJeśli ktoś chce, żebyśmy odwiedzili go z Bożym błogosławieństwem – prosimy o zgłoszenie swego adresu w zakrystii, bądź kancelarii.\nPod hasłem: „Trwajcie w mojej miłości, a przyniesiecie obfity owoc” od jutra obchodzimy tydzień modlitwy o jedność chrześcijan. Kościół katolicki zachowuje mocno prośbę Pana Jezusa zanoszoną do Ojca w przeddzień męki „aby wszyscy byli jedno”, dlatego wzywa wiernych, aby modlili się o jedność chrześcijan.\nWe wtorek – trzecia rocznica ingresu do naszej katedry Pasterza Diecezji. W naszych modlitwach pamiętajmy o Ks. Biskupie Romualdzie Kamińskim.\nMęska Wspólnota Wojowników Maryi zaprasza mężczyzn z naszej parafii na wspólną modlitwę do naszego kościoła we wtorek na Mszę Świętą o 1800 i po niej. Zaproszeni są dorośli mężczyźni do 60 roku życia.\nCharytatywna grupa „Albert” prosi o pomoc w rozprowadzeniu długoterminowej żywności z darów, która została po Świętach. Prosimy by Osoby potrzebujące podeszły w środę o godz. 1500 do garażu przy domu parafialnym, by odebrać produkty żywnościowe. Prosimy parafian, by wzięli te dary także dla innych ludzi, którzy są w potrzebie, a którzy nie odważyliby się przyjść po takie jedzenie.\nSpotkanie kursu przygotowującego do czytania Słowa Bożego na Eucharystii – w sytuacjach, gdy nie ma na niej lektorów będzie we czwartek po Mszy Wieczornej.\nSpotkanie modlitewne z opowiadaniem ks. Proboszcza o ekumenizmie i relacjach katolików z prawosławnymi na Ukrainie organizuje wspólnota Odnowy w Duchu Świętym w piątek po Mszy wieczornej w kościele. Zapraszamy!\nSpotkanie rodziców i dzieci z kl. 3 A i B przygotowujących się do przyjęcia I Komunii Świętej odbędzie się w przyszła niedzielę po Mszy Świętej o godz. 1600.\nBardzo serdecznie dziękujemy wszystkim za zakładanie maseczek, utrzymywanie dystansu społecznego, zajmowanie miejsc oznaczonych zielonymi kartkami, dezynfekcję rąk i wzajemną cierpliwość. Prosimy rodziny o stawanie w jednym miejscu kościoła – blisko siebie. Jeśli w kościele jest już maksymalna ilość wiernych zgodnie z wymogami sanitarnymi – informujemy o tym kartką wywieszoną na drzwiach kościoła. Prosimy o zwracanie na nią uwagi. Jeśli ktoś chce zająć miejsce blisko drugiego – prosimy o sprawdzenie, czy nie narusza to jego poczucia bezpieczeństwa. Przykro nam, tak, jak wszystkim, ale musimy się stosować do zwiększonych wymogów sanitarnych.\nDziękujemy chłopcom – lektorom i dwóm mężczyznom za odśnieżenie terenu wokół kościoła rano w ostatnich dniach. Zachęcamy, by mężczyźni zapisali się w kancelarii lub aplikacji, żebyśmy mogli poprosić ich o pomoc w takiej pracy. Tak czy inaczej – jeśli jakiejś nocy spadnie śnieg – zapraszamy rano o 630 do odśnieżania.\nNastępny wpisNastępny 3. Niedziela okresu zwykłego


Matka karmiąca piersią a dieta bez laktozy - Dietetyczne pudełka\n28 listopada 2020\tby Kacper\tBrak komentarzy\nKażda matka chciałby dla swojego dziecka jak najlepiej. W związku z tym, kiedy zauważy, że po karmieniu jej dziecko jest niespokojne, zaczyna zastanawiać się nad tym, dlaczego tak jest. Objawy nietolerancji na mleko krowie, w tym również mleko matki, która je spożywa, może u noworodka objawić się w pierwszych tygodniach życia. Czasami jednak pojawiają się znacznie później. Aby mieć pewność, że rodzicielka nie zaszkodzi swojemu dziecku, wprowadzana jest dieta bez laktozy dla matki karmiącej. Czym jest i na czym polega?\nCo należy wziąć pod uwagę decydując się na dietę bezmleczną?\nMama, która zauważy, że jej dziecko wykazuje objawy nietolerancji laktozy, powinna skonsultować się z lekarzem. Jeśli ten potwierdzi jej obawy, a ona nadal chce karmić maleństwo piersią, będzie musiała przejść na dietę bezmleczną. Polega ona na tym, że zarówno mama jak i maluch muszą mieć wyeliminowane z jadłospisu zarówno mleko krowie, jak i wszystko, co jest z nim związane. Tylko w ten sposób można wyeliminować objawy alergii u dziecka i pozwolić mu na prawidłowy rozwój. Co więcej, wspomniany krok pozwala także wyeliminować pojawienie się takich schorzeń jak astma, choroby skóry, czy inne dolegliwości związane z alergią, które powodują problemy z układem pokarmowym i oddechowym.\nDlaczego u dzieci pojawiają się alergie na mleko krowie? Okazuje się, że może je spowodować każda z 30 frakcji białka, jakie znajdują się w krowim mleku. Dlatego też, kiedy mama zauważy niepokojące objawy, powinna natychmiast udać się do lekarza, który sprawdzi jej przypuszczenia.\nTagi: trawienie, układ pokarmowy, zasady żywienia\nalergia badania bakterie probiotyczne Catering bez laktozy Catering dietetyczny celiakia choroba dania gotowe Detox leczniczy diagnoza Dieta pudełkowa Dieta sokowa doskonały smak kalorie lek nietolerancja odżywianie Owoce posiłek problemy żołądkowe produkty mleczne składniki odżywcze Soki specjalista suplementacja testy trawienie układ pokarmowy utrata kilogramów warzywa witaminy zasady żywienia zdrowie


Wypowiedzenie ubezpieczenia na życie - kiedy jest możliwe? | Ubea.pl - Ubea.pl\nStrona główna | Wiadomości | Polisa na życie - czy można z niej zrezygnować?\nPolisa na życie - czy można z niej zrezygnować?\nCzy można łatwo zrezygnować z ubezpieczenia na życie? Nasz artykuł odpowiada na to ważne pytanie.\nW kontekście wypowiadania umów ubezpieczeniowych, najczęściej mówi się o tym, jak wygląda wypowiedzenie OC. Trudno się temu dziwić, bo obowiązkowe ubezpieczenia dla kierowców są najbardziej popularne. Oczywiście, posiadacze innych polis niekiedy też chcą zrezygnować z ochrony przed umownym terminem. Chodzi nie tylko o ubezpieczenia majątkowe. Wypowiedzenie ubezpieczenia na życie także jest bardzo ważną i ciekawą kwestią. W Internecie dość często pojawia się pytanie dotyczące tego, czy z polisy na życie można łatwo zrezygnować. Jako eksperci Ubea.pl udzieliliśmy odpowiedzi na tak istotne pytanie. Warto pamiętać, że ubezpieczenie na życie przestaje chronić również w razie odstąpienia od umowy.\nWypowiedzenie ubezpieczenia na życie - co mówi KC?\nZaległości składkowe także skutkują wypowiedzeniem\nOdstąpienia od umowy dotyczą zupełnie inne reguły\nOgólnych informacji na temat zasad funkcjonowania ubezpieczeń, zawsze trzeba szukać w kodeksie cywilnym (KC). Ten bardzo ważny akt prawny zawiera bowiem osobną część, która została poświęcona umowom ubezpieczenia. Wszystkie kodeksowe przepisy dotyczące ubezpieczeń mają charakter bezwzględnie obowiązujący, chyba że ich treść wskazuje na możliwość wprowadzenia innych zasad w ramach umowy zawieranej przez strony. Kodeks cywilny wyznacza ogólne reguły dotyczące tego, jak powinna funkcjonować polisa na życie (zobacz art. 829 KC - 834 KC). „O tym, jak wygląda wypowiedzenie ubezpieczenia na życie informuje nas artykuł 830 kodeksu cywilnego” - mówi Paweł Kuczyński, prezes porównywarki ubezpieczeniowej Ubea.pl.\nWspomniany przepis mówi, że przy ubezpieczeniu osobowym klient ubezpieczyciela (ubezpieczający) może wypowiedzieć umowę w każdym czasie, ale pod warunkiem zachowania terminu określonego w umowie lub ogólnych warunkach ubezpieczenia (OWU). Jeżeli taki termin nie został ustalony przez strony umowy, to przyjmuje się, że ochrona zapewniana przez ubezpieczenie na życie zakończyła się ze skutkiem natychmiastowym. Ubezpieczyciele czasem próbują ograniczyć swobodę wypowiedzenia umowy poprzez wprowadzenie do OWU dodatkowej klauzuli. Chodzi o zasadę, zgodnie z którą polisa na życie nawet po wypowiedzeniu przestaje chronić dopiero wraz z końcem okresu odpowiadającego zapłaconej składce. „Takie praktyki zakładów ubezpieczeń należy ocenić jednoznacznie negatywnie, gdyż nie znajdują one odzwierciedlenia w przepisach i dodatkowo ograniczają możliwość otrzymania odpowiedniego zwrotu składki” - wyjaśnia Andrzej Prajsnar, ekspert porównywarki ubezpieczeniowej Ubea.pl.\nWe wspomnianym już wcześniej artykule 830 kodeksu cywilnego znajdziemy również informacje o innym trybie wypowiedzenia umowy polisy na życie. Mowa o wypowiedzeniu będącym następstwem zaległości ubezpieczającego. Taka osoba straci ochronę, którą zapewnia polisa na życie jeśli mimo wcześniejszego wezwania ubezpieczyciela nie zapłaciła składki albo jej raty. Dodatkowy termin związany z zapłatą zaległej składki musi zostać określony w umowie polisy na życie albo jej ogólnych warunkach ubezpieczenia (OWU). Co więcej, samo wezwanie do zapłaty powinno zawierać informację o zakończeniu ochrony w razie nieuregulowania zaległości. „Strony teoretycznie mogą jednak postanowić w umowie, że brak zapłaty składki w dodatkowym terminie nie będzie skutkował wygaśnięciem ochrony” - podkreśla Paweł Kuczyński, prezes porównywarki ubezpieczeniowej Ubea.pl.\nWażna wydaje się także restrykcja określona przez artykuł 830 paragraf 3 kodeksu cywilnego. Ten przepis informuje, że umowa polisy na życie może zostać wypowiedziana przez ubezpieczyciela tylko w sytuacjach wyraźnie wskazanych przez KC. „Taka zasada została wprowadzona ze względu na szczególną funkcję ochronną, jaką pełni każde ubezpieczenie na życie. Zakład ubezpieczeń dodatkowo nie może powoływać się na artykuł 365 indeks 1 kodeksu cywilnego w kontekście wypowiedzenia umowy polisy na życie” - dodaje Andrzej Prajsnar, ekspert porównywarki ubezpieczeniowej Ubea.pl.\nTrzeba pamiętać, że wypowiedzenie ubezpieczenia na życie w praktyce nie jest jedyną możliwością rezygnacji z takiej polisy. Przepisy kodeksu cywilnego przewidują również możliwość odstąpienia od umowy dotyczącej ubezpieczenia „życiowego”. Mowa o regulacjach przewidzianych przez artykuł 812 paragraf 4 kodeksu cywilnego. Ten przepis wskazuje, że jeśli umowa ubezpieczenia została zawarta na okres przekraczający 6 miesięcy, to konsument może od niej odstąpić w ciągu pierwszych 30 dni. Analogiczny termin odstąpienia dotyczący przedsiębiorcy wynosi zaledwie 7 dni. „Konsumentem zgodnie z przepisami kodeksu cywilnego jest osoba zawierająca umowę z przedsiębiorcą w celach bezpośrednio niezwiązanych z jej działalnością gospodarczą lub zawodową” - przypomina Paweł Kuczyński, prezes porównywarki ubezpieczeniowej Ubea.pl.\nArtykuł 812 paragraf 4 kodeksu cywilnego, który znajduje zastosowanie również do polis na życie wskazuje, że trzydziestodniowy termin odstąpienia biegnie dopiero od daty przekazania konsumentowi informacji o prawie do rezygnacji z ubezpieczenia. Taka zasada ma stanowić sankcję dla firmy, która nie przekazałaby klientowi informacji o możliwości odstąpienia od umowy najpóźniej w chwili jej zawarcia. Kodeks cywilny przewiduje też uregulowania korzystne dla ubezpieczyciela. „Mianowicie, jeżeli ubezpieczenie na życie (lub inne ubezpieczenie) przestaje chronić z powodu odstąpienia klienta od umowy, to zakład ubezpieczeń ma prawo do zachowania składki za okres faktycznej ochrony. Pozostała część składki zostanie oczywiście zwrócona” - zaznacza Andrzej Prajsnar, ekspert porównywarki ubezpieczeniowej Ubea.pl.


2021-05-18 Aktualności Galeria podziel się:\nBranżę transportową czeka wiele zmian. To wynik przyjętego Pakietu Mobilności. Czy wiesz, że jeśli polskie przepisy nie zostaną dostosowane do zapisów wynikających z Pakietu Mobilności, to początkiem 2022 roku czeka przewoźników drastyczny wzrost kosztów?\nOd 2 lutego 2022 roku kierowcy będą podlegać pod nową dyrektywę związaną z delegowaniem pracowników. Dodatki z tytułu podróży służbowych nie będą uznawane za część wynagrodzenia, chyba że zostaną opodatkowane i ozusowane.\nPonadto na terenie wspólnoty kierowcom trzeba będzie płacić pełne wynagrodzenie minimalne adekwatne do kraju, w którym wykonywana jest usługa. Będą oczywiście wyłączenia.\nTo dopiero początek zmian wynikających z Pakietu Mobilności, jakie czekają branżę transportową.\nNikt nie jest gotowy, ponieważ wszyscy mają nadzieję na zmiany. 3 grudnia 2020 roku organizacje zrzeszające przewoźników: ZMPD, TLP, OZPTD, PIGTSiS wspólnie wystosowały apel do ministra infrastruktury Andrzeja Adamczyka o podjęcie działań legislacyjnych mających na celu zmiany w polskim prawie w związku z Pakietem Mobilności.\nPrzewoźnicy domagają się wprowadzenia takich rozwiązań, które zrekompensują przewidywany wzrost kosztów pracowniczych, oraz które nie spowodują spadku konkurencyjności polskich przewoźników drogowych w UE po wejściu w życie kolejnych przepisów Pakietu Mobilności.\nJak zwykle w transporcie bywa, sytuacja znowu będzie dynamiczna.\nDlatego już teraz pomyśl jak ułatwić sobie życie. Co zrobić, żebyś przed lutym 2022 roku nie musiał przeszukiwać Internetu w poszukiwaniu rzeczowych informacji na temat ostatecznie podjętych decyzji.\nJak być zawsze na bieżąco ze zmianami w prawie transportowym?\nDołącz do TRZECIEJ edycji Akademii czasu pracy kierowców. Akademia to platforma kursowa dedykowany dla branży transportowej w ramach, której otrzymujesz roczny dostęp do nagrań video. Wyjaśniamy w nich najważniejsze zagadnienia związane z czasem pracy kierowców i z jego prawidłowym rozliczaniem. Szczegółowo omawiamy tematy dotyczące płacy minimalnej w krajach Unii Europejskiej oraz informujemy na bieżąco o zmieniających się przepisach. Ponadto studenci mają dostęp do wsparcia merytorycznego naszych ekspertów oraz do wymiany doświadczeń z innymi uczestnikami Akademii.\nWAŻNE! Na studentów czekamy tylko do 1 czerwca! Nie zwlekaj!\nKlinij i sprawdź co znajdziesz w Akademii\nKlinij i wybierz pakiet dla siebie


Pedagogika Marii Montessori | tekst nr 25317\n1. Życie Marii Montessori\nMaria Montessori urodziła się 31 sierpnia 1870 r. w Chiarawall we Włoszech. Była jedynaczką, pochodziła z klasy średniej, dorastała w atmosferze rodziny katolickiej, jej ojciec wyznawał konserwatywne poglądy, natomiast matka popierała liberalizm, była otwarta na różnorodne zainteresowania i nowości. Była pierwszą we Włoszech kobietą, która ukończyła studia medyczne. 20 lat później powierzono jej kierowanie Instytutem Medyczno – Pedagogicznym Kształcenia Nauczycieli dla Opieki i Wychowania Dzieci Umysłowo Upośledzonych w Rzymie. Dało jej to możliwość do eksperymentowania nad zupełnie nowym zastosowaniem materiału dydaktycznego. W tym czasie opracowała swoją metodykę nauczania czytania i pisania. Wkrótce okazało się, iż nauczane przez nią upośledzone umysłowo dzieci osiągały lepsze wyniki niż dzieci w normie. Wtedy właśnie zakochała się w jednym ze swoich współpracowników. W 1898 roku urodziła syna, jednak z powodu sprzeciwu rodziny, co do związku Montessori z Giuseppe Montesano, była zmuszona oddać syna do rodziny zastępczej.\nZ chwilą powstania we Włoszech Instytutu, Marii Montessori zaproponowano stanowisko kierownika tej placówki. Nazwała ową instytucję wychowawczą Domy Dziecięce. Pierwsze przedszkole z tą nazwą otworzono w 1907 roku. Po paru tygodniach pobytu dzieci w tej placówce, Montessori zaobserwowała zmiany zachodzące w ich zachowaniu, wzrastało ich zainteresowanie materiałem dydaktycznym - wybierały go chętniej niż typowe zabawki. Wydarzeniem, które pracy Montessori nadało zupełnie nowy sens, było odkrycie pewnego zjawiska, które nazwała „polaryzacją uwagi”. Coraz bardziej zaczynała doskonalić opracowany przez siebie materiał dydaktyczny. Dostrzegła zafascynowanie dzieci ciszą, dlatego włączyła ją do swojego systemu wychowawczego w postaci „lekcji ciszy”. Wprowadziła też, swobodny wybór materiałów dydaktycznych, dowolność miejsca\ni czasu pracy. Zniosła nagrody i kary. Czynności nauczyciela zostały graniczone na rzecz samodzielności dzieci. Wprowadziła również naukę pisania, czytania oraz podstawy matematyki. W 1910 roku podjęła decyzję o rezygnacji z wykonywania zawodu lekarza\ni zajęła się doskonaleniem swojej metody.\nZa wybitne osiągnięcia pedagogiczne i przesłania humanistyczne zawarte w ideach swojej pedagogiki, została wyróżniona najwyższymi odznaczeniami, przyznawanymi przez rządy i uniwersytety wielu krajów. Organizowano kongresy poświęcone pedagogice Montessori oraz powstały nowe Stowarzyszenia. Pedagogika Montessori dotarła niemal do wszystkich zakątków świata a prace autorki tłumaczone były na wiele języków. Była wyróżniana tytułami Doktora Honoris Causa, w Sorbonie otrzymała Krzyż Legii Honorowej, była nominowana do Nagrody Nobla.\nZmarła 6 maja 1952 roku w Noordwijk w Holandii przeżywszy 82 lata. Faszyzm, wojna domowa w Hiszpanii i dwie wojny światowe utwierdziły ją w przekonaniu, iż człowiek musi się zmienić a pokój i wspólnotę należy budować od najmłodszych lat.\n2. Ogólny zarys pedagogiki Marii Montessori\nTo system pedagogiczny, obejmujący sfery rozwoju człowieka przez cały okres wzrostu – od narodzin do wieku dojrzewania. Celem jest przygotowanie dziecka do aktywnego, samodzielnego i świadomego życia w otaczającym świecie. Montessori pisała: „Dziecko i dorośli to dwie różne części ludzkości, które nawzajem wpływająca siebie i przy obopólnej pomocy powinny współistnieć w harmonii. Ponieważ to nie jest tak, że dorosły tylko musi pomagać dziecku, ale to również dziecko powinno pomagać dorosłemu ”.\nDorośli są pełni wad, takich jak pycha, duma czy gniew, dlatego aby wychowywać według zasad jej pedagogiki należy wspierać i wspomagać dziecko w procesie rozwoju. Potrzebna jest najpierw autentyczna zmiana myślenia dorosłych, „nawrócenie” o sobie i dziecku.\nPedagogikę Montessori stosowano w Szwecji już na początku lat dwudziestych XX wieku, jednak dopiero otwarcie szkół społecznych i prywatnych rozwinęło znajomość tej pedagogiki na szeroką skalę.\nMaria Montessori wierzyła w inteligencję i możliwości dziecka. Zdawała sobie sprawę, iż dziecko ma potrzebę odkrywania, ciekawość i chęć poznania. W trakcie swoich obserwacji koncentrowała się na tym, czym dziecko jest zainteresowane, co lubi robić i w jaki sposób rozwiązuje problemy. Doszła do wniosku, że to nauczyciel powinien zachęcać dzieci do pracy, ale nie poprzez wkład a obserwację. Obserwowanie przez opiekuna, na jakim etapie rozwoju znajduje się dziecko, i pomoc pozwalają dziecku rozwijać własną samodzielność . Dzieci, które są nieodpowiednio traktowane, noszą w sobie ból przez całe życie, natomiast te, które doznają ciepła i miłości mają szanse stać się pełnowartościowymi ludźmi.\nPedagogika Montessori kładzie nacisk na:\n1. Rolę nauczyciela jako „przewodnika” ucznia,\n2. Pozytywne nauczanie i nastawienie do dziecka,\n3. Rozwijanie zainteresowań,\n4. Porządek i estetyka otoczenia,\n5. Uczenie się o różnicach międzyludzkich,\n6. Dobrowolny wybór zajęć,\n7. Samodzielność podejmowania decyzji,\n10. Prawo dzieci do poczucia godności.\nPedagogika Montessori unika:\n1. Podkreślania porażki ucznia,\n2. Upokarzania dziecka,\n4. Ćwiczeń, które ograniczają wolność dziecka,\n5. Ograniczania ruchu,\n7. Dominacji nauczyciela,\n8. Pomagania opiekuna bez pytania dziecka,\n9. Zbyt pochopnego wkraczania w dyskusje dzieci,\n10. Inwazji w prywatność dziecka,\n3. „Pomóż mi zrobić to samodzielnie”\nPedagogika Marii Montessori mówi o dziecku od narodzenia do okresu dorosłego, traktując je, jako człowieka z wieloma różnymi potrzebami, nie tylko natury intelektualnej, ale również duchowej, społecznej czy w aspekcie rozwoju fizycznego. Wychodzi ona z potrzeb dziecka, które wyrażają się w jego aktywności oraz dążeniu do niezależności i samodzielności. Celem dorosłego człowieka w odniesieniu do dziecka ma być pełne szacunku i miłości wspieranie go w realizacji indywidualnego planu rozwoju, na styku z określonymi uwarunkowaniami kulturowymi. To, co możemy zrobić, to dać dziecku „klucz do świata” i pomóc w umiejętnym korzystaniu z wolności, którą mu dajemy zgodnie z zasadą: „pozwalać tyle, ile to możliwe, a ograniczać tyle, ile to konieczne”. W rozumieniu tej koncepcji pedagogicznej wychowanie to pomoc dziecku w uniezależnianiu się od dorosłego\ni osiąganiu dojrzałości. Tylko poprzez akty wolnego wyboru dziecko może ujawnić swą istotę i swoje zainteresowania, uzdolnienia i kreatywność, rozwinąć i poznać samo siebie - swoje mocne i słabe strony.\nMaria Montessori podzieliła dzieciństwo i okres dorastania na 4 etapy, w każdym\nz nich odnajdujemy nową osobowość, która przechodząc do następnej fazy rozwojowej ulega przemianie. Pomimo tego dziecko zachowuje nabyte wcześniej doświadczenia.\nPierwszy etap rozwoju trwa od urodzenia do 6 roku życia, jest to tak zwane meblowe dziecko. Podczas trwania tego okresu dziecko kształtuje swoją indywidualną osobowość - jest to trudne zadanie szczególnie, jeśli weźmiemy pod uwagę, że dziecko zaczyna właściwie od zera. Określone cechy młody człowiek posiada już w wieku sześciu lat. Przez pierwsze trzy latach życia rozwija swoją osobowość nieświadomie, zmysły są otwarte na wszystkie wyrażenia. Wrażliwa faza dziecka w tym czasie skupia się na rozwoju: ruchu ciała, porządku zmysłów, wrażliwości na szczegóły, rozwoju życia socjalnego oraz języka.\nDrugi okres rozwoju trwa od 6 do 12 roku życia i jest on zwany latami spokoju\ni utwierdzania. Dziecko wówczas rośnie bez szczególnych zmian zewnętrznych. Maria Montessori porównała umysł dziecka w tym okresie do urodzajnego pola, na którym zasiano ziarno nauki. Ważne jest, aby ciekawość i chęć zdobywania wiedzy nie została zaprzepaszczona, dlatego dostęp do wiedzy powinien być nieograniczony. Podczas trwania drugiego okresu dziecko rozwija: ciekawość i zainteresowanie światem oraz problemami moralności, abstrakcyjne myślenie, zachowanie socjalne, miłość i zainteresowanie wszechświatem.\nTrzeci etap trwa od 12 do 18 roku życia i jest zwanym etapem dziecka ziemi.\nW trakcie tego okresu rozwoju kształtuje się istota społeczna. Nastolatki są świadome, jaką rolę odgrywają zarówno w rodzinie, w szkole i w społeczeństwie. Wyrasta u nich zainteresowanie płcią przeciwną, związane z tym zmiany hormonalne powodują gwałtowne przemiany u dziecka zarówno fizyczne jak i psychiczne. Wśród tego natłoku potrzeb i myśli pojawia się tęsknota za prostym rozwiązaniem, za mocnym i pewnym przywódcą. Nastolatki są bardzo wrażliwe na krytykę i często buntują się przeciw autorytetom - najczęściej przeciw swoim rodzicom bądź nauczycielom. Ponieważ młody człowiek jest wtedy w bardzo wrażliwym okresie, wymaga uwagi i wsparcia ze strony osób dorosłych .\nTrzeci okres charakteryzuje się: rozwojem seksualności, wyborem ideału, wyborem idola, rozwojem świadomości o własnym istnieniu, rozwojem niezależności oraz poczuciem odpowiedzialności własnej wartości.\nOstatni czwarty etap twa od 18 do 24 roku życia i jest zwany okresem szczęścia. Młodzi ludzie, którzy w poprzednich etapach życia doświadczyli zrozumienia i odpowiedniej stymulacji mają dobry kontakt ze społeczeństwem i samym sobą. Dlatego ostatni etap rozwojowy jest względnie spokojny. Nadal jednak istnieje potrzeba wsparcia ze strony dorosłych. Pod koniec tego okresu młodzi ludzie stają się na tyle dojrzali, iż potrafią rozpocząć dorosłe życie - mają wtedy możliwość tworzenia już własnej rodziny.\n4. Zasady pedagogiki Maria Montessori\nSwobodny wybór - jest to jedna z najbardziej charakterystycznych cech przedszkolnej i szkolnej pedagogiki Marii Montessori. Dziecko samo wybiera sobie przedmiot działań, samo ustala tempo i czas uczenia się oraz stopień trudności. Dlatego w głównej mierze ono współdecyduje o przebiegu kształcenia w przygotowanym do tego celu otoczeniu, samo kieruje swoim uczeniem się i działaniem. Opiekunowi przypada ważne zadanie, bowiem jego praca pedagogiczna polega między innymi na umiejętnym przygotowaniu otoczenia, a więc na oddziaływaniu pośrednim. Otoczenie dla potrzeb rozwojowych dziecka musi, zatem zawierać propozycje poznawcze stosowne do fazy tego rozwoju oraz specyfiki danej kultury tak, aby dziecko mogło w poszczególnych fazach sensytywnych zaspokajać swe potrzeby rozwojowe i poznawcze i wszechstronnie się rozwijać.\nZasada swobodnego wyboru materiału - wszystkie materiały w sali są zawsze dostępne, ułożone tematycznie na półkach, w zasięgu ręki dziecka. To dziecko podejmuje decyzję, z którym materiałem będzie pracować. Łatwo jest odróżnić dwa rodzaje\nwyborów podejmowanych przez dzieci. Pierwszy - to wybór spontaniczny, dziecko sięga\npo konkretny przedmiot pod wpływem zainteresowania wywołanego m.in. jego\nzewnętrzną atrakcyjnością. Zainteresowanie to jest nietrwałe, charakterystyczne dla dzieci, które rozpoczynają edukację według zasad pedagogiki Montessori. Drugi rodzaj wyboru, to wybór świadomy – dziecko dokonuje go dopiero wtedy, gdy wie, jakie jest przeznaczenie danego przedmiotu i czemu on służy. Informacje, w jaki sposób można wykorzystać\nmożliwości edukacyjne określonego zestawu zdobywa dziecko dzięki indywidualnej Lekcji Podstawowej.\nZasada wyboru miejsca pracy - dziecko ma możliwość przejść do zupełnie innej grupy, jeśli chce i ma taką potrzebę. Pracować może tak gdziekolwiek zechce: pod stołem, na korytarzu, na tarasie czy w ogrodzie – czyli tam, gdzie sam zadecyduje i gdzie pozwalają na to granice rozsądku. Dziecko nie ma obowiązku uczestniczenia w zajęciach grupowych z innymi dziećmi, jeśli jest zajęte czymś ważnym.\nZasada swobodnego wyboru czasu pracy - niemożliwe jest określenie, kiedy dziecko ma się zajmować wymyślonymi przez nas tematami, jeśli - na dodatek - chcemy, by robiło to z zainteresowaniem. Etapów chłonności dziecka nie możemy wywołać zewnętrznymi działaniami. Owszem - można narzucić dziecku swoją wolę. Można mu określić czas na naukę np. 45 minut, a następnie kazać iść na muzykę lub uczyć się liter czy wiersza. Natomiast w przedszkolach funkcjonujących według założeń Pedagogiki Montessori, to dziecko informuje nas, że właśnie teraz zdecydowało, iż będzie zajmować się np. nauką liczenia, nazw kolorów czy pisania i będzie to robiło tak długo, jak tylko zechce: parę minut, dwie godziny bądź tydzień, codziennie rano, raz w tygodniu.\nZasada swobodnego wyboru formy pracy - po przeprowadzeniu z dzieckiem indywidualnej lekcji podstawowej zaczyna ono pracować samodzielnie. Dziecko już wie, że ma prawo do pracy w ciszy i nikt nie będzie mu przeszkadzał. Nikt nie będzie mu pomagał, jeżeli pomoc jest niepotrzebna. Dziecko samodzielnie wybrało sobie swój temat pracy, pracuje wtedy, kiedy zechce, i będzie pracowało tak długo jak długo praca ta będzie dla niego atrakcyjna i będzie sprawiała mu przyjemność. W grupie, w której mamy 30 dzieci każde z osobna może zająć się czymś innym.\nZasada porządku - każdy przedmiot znajdujący się w przedszkolu ma swoje miejsce, dlatego skąd został wzięty, tam zostaje odłożony. Podobnie z osobami, każdy również ma swoje miejsce i wie, co do niego należy. To proste - dzieci kochają porządek. Porządek w otoczeniu = porządek w sercu.\nZasada ograniczenia - ograniczeniom, regułom i zasadom postępowania, podlegają wszystkie elementy życia przedszkolnego np. każdy materiał jest tylko w jednym egzemplarzu i trzeba go stosować tylko i wyłącznie zgodnie z jego przeznaczeniem, można pracować tylko w miejscu przez siebie wybranym, nie można innym pomagać - jeśli ktoś tego nie potrzebuje, nie można innym przeszkadzać, nie można sobie przeszkadzać. Są to jednak największe uogólnienia, ale trudno sobie wyobrazić wyliczanie konkretnych przykładów. Nie ma tu miejsca na przypadkowe rozwiązania czy nieprzewidywalne zachowania. Ten rodzaj pedagogiki jest metodą bezrepresyjną, gdzie dzieci robią to, co je interesuje i co nie przeszkadza innym.\nZasada izolowania trudności - młody człowiek, który pracuje z różową wieżą po to, aby poznać bądź uporządkować znane mu już pojęcia, które są związane z wielkością ma do dyspozycji: nauczyciela, który wie, kiedy pomóc oraz różową wieżę (która jest różowa). Materiał dydaktyczny jest skonstruowany w taki sposób, by każda pomoc dotyczyła tylko jednego zagadnienia np. pojęcia wielkości, a nie równocześnie jeszcze kształtów czy kolorów. Materiały są tak powiązane, że każde następne ćwiczenia zwiększają poziom trudności.\nZasada transferu - ten typ pedagogiki oferuje również najpełniejszy, spośród wszystkich metod nauczania zestaw pomocy dydaktycznych - Materiał Montessori. Każdy\nz zestawów pomocy to tzw. ogniwo logicznie powiązane w długi łańcuch. Każde z ogniw zawiera w sobie pewne cechy materiału, które zostały już poprzednio wprowadzone plus jedna cecha więcej. Informacje i umiejętności, które zostały opanowane podczas pracy z materiałem dziecko przenosi na otoczenie. Zasada transferu to przenoszenie na otaczające środowisko nabytych umiejętności.\nZasada własnego działania i powtarzania - typowym zachowaniem dla nabywania nowych umiejętności jest zwrócenie się młodego człowieka ku określonej dziedzinie ludzkich działań, a wraz z tym fenomen powtarzania. Przykładem może być gaworzenie, jako sposób ćwiczenia mowy czy powtarzanie rozmaitych ruchów rozwijających koordynację oka z ręką czy ręki prawej z lewą. W placówkach założeniem jest, iż dziecko rozwija się zgodnie z programem wyznaczonym własnymi zainteresowaniami, potrzebami, możliwościami intelektualnymi czy fizycznymi. Jeżeli dziecko ma wewnętrzną potrzebę powtarzania czynności wchodzenia i schodzenia ze schodów - akceptujemy to. Pozwalamy dziecku na własne działanie i powtarzanie.\nZasada samokontroli - zasada ta pozbawia nauczycieli możliwości korygowania, poprawiania, wyrażania opinii, chwalenia dzieci, wyrażania dezaprobaty, możliwości zastosowania łagodnego uśmiechu zachęty, srogiego grymasu niezadowolenia. Jednym słowem: ta zasadza, pozbawia nauczyciela pewnego rodzaju władzy nad dzieckiem. Mało tego staje się on niepotrzebny - dlatego, ponieważ materiał montessoriański jest tak zbudowany, że pozwala dzieciom, samodzielnie stwierdzić, czy daną pracę wykonały dobrze czy źle, gdzie i kiedy nastąpiła pomyłka oraz jak ten błąd naprawić.\nNa podstawie powyższych zasad, można wskazać na pewien model osobowości nauczyciela. Wychowawca przede wszystkim musi dokonać w sobie koniecznej przemiany wewnętrznej. Wyzbycie się dumy, górowania nad dzieckiem, przejawów niezadowolenia, złości i pychy staje się punktem wyjścia do odnowionych, a więc właściwych relacji z dzieckiem. Wewnętrzna przemiana wiąże się z poznawaniem dziecka poprzez obserwację. Metodyczna obserwacja jest nieodzownym obowiązkiem nauczyciela .\nW tej chwili coraz częściej zachęca się rodziców do wyboru przedszkola i zaangażowania w kształcenie dziecka. Wraz z zainteresowaniem wzrastają wymagania wobec szkoły. Rodzic szuka takiej placówki, która może zaoferować optymalne warunki do rozwoju jego dziecka. Przyszłość będzie stawiała przed młodym człowiekiem całkowicie nowe wyzwania zarówno w sprawach społecznych, jak i sytuacjach życiowych. Aby zapewnić kreatywny rozwój dziecka kształcenie musi się opierać na umiejętność doboru argumentów, odpowiedzialności i szacunku dla odmienności. Dla dzieci niezbędna jest pewność siebie, samodzielna praca oraz możliwość rozwoju swojej kreatywności, dopiero wtedy czują swoją przynależność do społeczeństwa .\n5. Materiał Montessori\nDla dziecka niezbędne jest odpowiednio przygotowane otoczenie tak, aby mogło\nw nim odkrywać rzeczy, na miarę swojego wieku. W otoczeniu zawarte być powinny „impulsy” odpowiadające wrażliwym fazom, pobudzające do działania a tym samym umożliwiające jak najczęstszą polaryzację uwagi. Otoczenie ma towarzyszyć rozwojowi uzdolnień i zainteresowań, musi stymulować jego działania i wprowadzać je w kulturę i cywilizację. Ale i odwrotnie, ma pomagać dziecku (dając do tego środki) w rozszyfrowywaniu rzeczywistości. Bardzo istotnym elementem przygotowanego otoczenia jest tzw. Materiał Montessori. Jego zadaniem jest wspomaganie rozwoju dziecka, dlatego nazywany jest materiałem rozwojowym. Służy kształtowaniu całej osobowości, przez co jest najbardziej rozbudowanym zestawem pomocy, przypisanym do jakiejkolwiek metody nauczania. Materiał Montessori przeznaczony jest do praktycznych ćwiczeń, związanych z troską o siebie i otoczenie. Pozwala na niezależność i wdrażanie do samokontroli dziecka. Uczy pełnej koncentracji a także pomaga ukształtować nawyki związane z przygotowaniem miejsca pracy i utrzymywaniem porządku np. układanie bukietów, przelewanie, nakrywanie do stołu, zapinanie, prasowanie, polerowanie, wyciskanie soku, pranie i inne.\nM. Montessori twierdziła: „Musimy dać dziecku filozofię rzeczy”, tzn. trzeba mu nasunąć właściwości dające się wyabstrahować z rzeczy, jak: kolor, wymiar, formę, zapach, dźwięk i wagę, jako zmaterializowaną abstrakcję” w „formie dotykalnych przedmiotów” służących skoncentrowanemu dialogowi .\nWśród Materiału Montessori można wskazać kilka jego odmian.\nMateriał sensoryczny - służy on kształceniu zmysłów. Dzieci ćwicząc z nim doświadczają wszelakiej różnorodności rozmiarów, kształtów, faktur, kolorów, wag, zapachów, smaków czy ciśnienia. Poznają mnóstwo pojęć, które są związane z doznaniami płynącymi przez zmysły, uczą się je nazywać i różnicować. Dzięki temu materiałowi mogą wyrabiać w sobie świadomość ładu i harmonii w otoczeniu.\nMateriał językowy - służy on do poznania mowy oraz słowa pisanego. Uczy używania właściwego języka mówionego i wzbogaca słownictwo dziecka, także pozwala zapoznawać się z czytaniem, pisaniem i pracą z tekstem. Pobudza zainteresowanie słowem, ale również pozwala na prawidłowe kształtowanie pracy dłoni przy pisaniu.\nMateriał do matematyki - dzięki specjalnej konstrukcji poprzez izolację poszczególnych pojęć, pozwala na właściwe i zindywidualizowane tempo pracy dziecka\nw procesie przechodzenie przez owy materiał. Młody człowiek ma możliwość poznania arytmetyki czy geometrii.\nMateriał tzw. wychowania kosmicznego - czyli astronomii, biologii, geografii, historii. Dziecko dzięki temu materiałowi zaczyna poznawać i rozumieć świat, którego jest częścią. Wychodzi od ogółu do szczegółu, poznaje najpierw całość (pojęcie ląd, woda), stopniowo przechodząc do informacji bardziej szczegółowych (półwyspy, jeziora). Zawiera wiedzę o świecie i zjawiskach w nim zachodzących, budując poczucie ponoszenia za niego odpowiedzialności.\nMateriały artystyczne - są one związane z ekspresją plastyczną i muzyczną. Pozwalają na wykorzystywanie oraz zbieranie zdobytych już doświadczeń i wiedzy w aktywności twórczej.\nPedagogika Marii Montessori została przygotowana zgodnie z następującymi regułami:\n1. uwzględnienia stopnia rozwoju dziecka,\n2. zapewnienia wielowariantowego zastosowania i powtarzalności doświadczenia,\n4. przechodzenia od materiału konkretnego do bardziej abstrakcyjnego,\n5. budzenia ciekawości i zainteresowania dziecka, pobudzania motywacji,\n6. związku z rzeczywistością społeczną i przyrodniczą,\n7. wyzwalania różnych form aktywności,\n8. samodzielnej kontroli błędu.\n6. Podstawowe pojęcia pedagogiki Montessori\nAbsorbująca psychika – to charakterystyczna dla wieku 0 - 3 lat forma psychiczna rozwoju dziecka. Młody człowiek w tym okresie rozwoju całym sobą, podświadomie i bez żadnego wysiłku wchłania bodźce z otoczenia. Montessori porównywała ten odbiór świata i uczenia się do gąbki, która dobrze wchłania.\nFazy wrażliwe – to fazy, które występują w rozwoju każdego dziecka, okresy szczególnej wrażliwości na bodźce z otoczenia. Ich występowanie jest zależne od indywidualnego planu rozwoju i nie można ich wywołać sztucznie. Dziecko wykazuje wtedy możliwości wyuczenia się określonej umiejętności, sprawności.\nPolaryzacja uwagi – na początku, zdaniem autorki, można zaobserwować w czynnościach dziecka pierwszą fazę, w której jest ono zajęte wyborem przedmiotu. Bywa, że na krótko zajmie się jedną rzeczą, by po chwili ją odłożyć i przejść do następnej. Sprawia to wrażenie braku koncentracji, braku zainteresowania, dziecko wydaje się rozproszone, niespokojne. Montessori uwrażliwiała, że jest to naturalny moment „szukania”, stąd dziecko sprawia wrażenie nawet „pozornie zmęczonego”. Z chwilą jednak, gdy zgodnie z wrażliwą fazą znajdzie w otoczeniu pobudzające do czynu impulsy, dochodzi do drugiej fazy – fazy wielkiej pracy. Na tym etapie uwaga dziecka niejako związuje się z przedmiotem, którym się zajmuje – aktywnie, w głębokim skupieniu i oddaniu. Etap ten kończy się, kiedy młody człowiek czuje się tą aktywnością „nasycony”. Charakterystyczne dla niej jest powtarzanie zajęcia. Nie musi też w tym miejscu zostać osiągnięty cel zewnętrzny. Liczy się radość\nz wykonywania czynności, które pośrednio prowadzą do zdobycia nowych umiejętności .\nNormalizacja – to następstwo polaryzacji uwagi. Jest to stan wewnętrznej równowagi i harmonii. Dziecko jest spokojne i opanowane, wrażliwe na ład i dyscyplinę wewnętrzną, jest otwarte na potrzeby innych. „Znormalizowane” dziecko wierzy w swe możliwości rozwoju, ma poczucie własnej wartości, staje się odpowiedzialne za siebie i innych, coraz bardziej uniezależnia się od zewnętrznych wpływów.\nJak wiemy, M. Montessori zawsze w rezultacie chodziło o takie pogłębione rozumienie pomocy wychowawczej. Wychowanie u autorki dotyczy całej osobowości człowieka, a pomoc wychowawcza jest zarazem pomocą w sensie dydaktycznym. Wizja wychowania zaproponowana przez Marię Montessori ma głęboki wymiar humanistyczny i personalistyczny. Może stać się wyzwaniem dla osób dorosłych, by wychowanie było autentycznym dialogiem pedagogicznym, a praca z dzieckiem – radosnym obowiązkiem .\n1. Miksza M.: Zrozumieć Montessori, czyli Maria Montessori o wychowaniu dziecka. Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2010\n2. Montessori M.: Grundlagen meiner Pädagogik. Hrsg. von B. Michael, Heidelberg 1965\n3. Montessori M.: Kinder, die in der Kirche leben. Freiburg 1964\n4. Skjöld Wennerström K., Bröderman Smeds M.: Peagogika Montessori w przedszkolu i szkole. Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2009\n5. G. Badura-Strzelczyk: Pomóż mi zrobić to samemu- Jak wykorzystać idee Marii Montessori we współczesności, „Impuls”, Kraków 1998


11 maja 2021 - Radio Opole\nRadio Opole » Kartka z kalendarza » Kartka z kalendarza » 11 maja 2021\n2021-05-11, 06:33 Autor: Bolesław Bezeg\n448 lat temu 11 maja 1573 roku we wsi Kamień pod Warszawą, w pierwszej w Polsce wolnej elekcji został wybrany na króla Polski francuski królewicz, który przeszedł do polskiej historii jako król Henryk Walezy. 19q lat temu 11 maja 1830 roku Julian Ursyn Niemcewicz odsłonił pomnik Mikołaja Kopernika w Warszawie. 588 lat temu trwała zacięta wojna pomiędzy księciem opolskim Bolesławem V i jego kuzynem Mikołajem raciborskim. Do rozstrzygającej bitwy doszło pod Trzebnicą.\nKartka z Kalendarza 11 maja 2021\nChoć walczącymi 584 lata temu pod Trzebnicą wojskami dowodzili bliscy kuzyni, to starcie to nie było zwykłą rodową waśnią, jakich dzieje okresu rozbicia dzielnicowego znają wiele. Była to kluczowa bitwa w polskiej odsłonie husyckiej epopei wojen religijnych.\nPierwsza połowa XV wieku to czas, który wstrząsnął do tej pory silną czeską monarchią. Rewolucja husycka w Pradze, a potem w całych Czechach dokonała gruntownego przewartościowania dotychczasowego układu sił i późniejszych wyborów, przed jakimi stawała czeska monarchia. Jednak lata 30 XV stulecia to moment najsilniejszej ekspansji husyckiej rewolucji, która jak każda rewolucja aby trwać musiała stawiać swoim ludowym armiom coraz to nowe militarne cele.\nTak się stało w roku 1433, w którym to stacjonujące na Śląsku husyckie wojska pod dowództwem Jana Čapka sprzymierzone z wojskami polskimi wyruszyły na wyprawę łupieszczą do państwa krzyżackiego. Husyckie pancerne wozy bojowe dotarły wówczas do Bałtyku i spustoszyły Nową Marchię i Pomorze Gdańskie.\nTymczasem na Śląsku głównodowodzącym wojsk husyckich pozostał opolski książę z Głogówka Bolko V zwany Wołoszkiem. Ponieważ większość husytów pociągnęła łupić krzyżaków Wołoszek miał do dyspozycji stosunkowo niewielkie i rozproszone siły. Sytuację tę postanowili wykorzystać miejscowi przeciwnicy husytyzmu.\nW antyhusyckiej koalicji znaleźli się między innymi biskup wrocławski Konrad Oleśnicki, książę raciborski Mikołaj V, książę oleśnicki Konrad V Kantner oraz książę brzeski Ludwik II. Swoją antyhusycką armię wystawiło także dolnośląskie bogate mieszczaństwo. Do decydującej bitwy doszło 13 maja 1433 roku pod Trzebnicą niedaleko Wrocławia.\nW krwawej jak cała husycka rewolucja bitwie opolski książę husyta Bolko V Wołoszek stracił większość swoich sił i odtąd pozostał w defensywie. Do końca roku husyci zostali wyparci z większości śląskich miast i zamków. W styczniu 1435 biskup wrocławski odzyskał swoje ostatnie miasta zajmowane dotąd przez husytów czyli Otmuchów i Wierzbno. W rękach husytów pozostało już tylko księstwo Bolka V.\nTagi: Kamień pod Warszawą, wolna elekcja, króla Polski, Henryk Walezy, Francuzi, Julian Ursyn Niemcewicz, pomniki, Mikołaj Kopernik, Warszawa, książę opolski, Bolesław V, Mikołaj raciborski, bitwa pod Trzebnicą, wojny religijne, husyci, królestwo czeskie, Praga, Czechy, Pomorze Gdańskie, Głogówek, Krzyżacy, książę raciborski, Otmuchów, Wierzbno


Konieczne zmiany w technologii uprawy kapustnych - Warzywa Polowe\nKonieczne zmiany w technologii uprawy kapustnych\nMarcin Paluch wspólnie z rodziną prowadzi 12 hektarowe gospodarstwo warzywnicze, specjalizujące się w uprawie kapusty oraz kalafiorów. Sezon zbiorów przyspiesza uprawiając te warzywa poprzez okrywanie wiosennych nasadzeń białą agrowłókniną. W tym gospodarstwie coraz większą uwagę zwraca się na zachowanie odpowiedniego płodozmianu oraz wprowadzanie do produkcji nowych rozwiązań w kontekście ochrony, które pomimo wysokich kosztów przynoszą dobre rezultaty. Warzywa nie mają przekroczeń jeśli chodzi o pozostałości i mogą trafiać do najbardziej wymagających sieci handlowych, do których gospodarz zalicza m.in. markę Lidl.\nNa wczesny zbiór\nW uprawie kapust na przyspieszony zbiór pod biała agrowłóknią w ocenie M. Palucha, na uwagę zasługuje odmiana Ranini F1 (Bejo). W tym roku była najpóźniej sadzona (około 10 dni po innych uprawianych w gospodarstwie odmianach), ale jako pierwsza w całości został wycięta z pola. W przypadku tej odmiany trzeba było jednak szybko ją wycinać, gdyż jej główki osiągały dużą masę, co mogło spowodować nie zmieszczenie wymaganej liczby 6 szt. do łuszczki – informuje M. Paluch. W przypadku tej wczesnej kreacji można również uzyskać duże główki o masie około 2 kg, bez obawy o jej pęknięcie. Na wczesny zbiór w uprawie była również nowa kreacja jaką jest Thalis F1 (Bejo), również dobrze oceniony.\nW przypadku kalafiorów na wczesny zbiór w tym sezonie uprawiano takie odmiany jak np. Andromeda F1 (Syngenta), Whitex F1 (Seminis), Guideline F1 (Syngenta). W przypadku kalafiorów szczególnie dobrze oceniam odmianę Andromeda F1, która pozwala nam uzyskać duże róże o masie około 1,5 kg – informuje M. Paluch.\nMyślę, że ten sezon do września był dla naszego gospodarstwa udany. Udało się trafić w zapotrzebowanie i względnie dobre ceny na kapusty oraz kalafiory, który to gatunek w tamtym roku trzeba było stalerzować, a w tym sezonie sprzedawać w stosunkowo dobrych cenach – podsumowuje M. Paluch.\nNa średnio-wczesny i późny zbiór\nZ kalafiorów na średnio-wczesny i późny zbiór w uprawie znajduje się Almagro F1 (Syngenta), Liria F1 (Bejo) oraz Chione (Enza Zaden). W przypadku odmiany Liria F1 na uwagę zasługują zbite róże, które nie muszą być duże, aby mieć odpowiednią masę.\nKalafiory uprawiane na późny zbiór (01.09.2020)\nKapusty w uprawia poplonowej na późny zbiór (01.09.2020)\nZ kapust uprawianych na wrześniowo-październikowe zbioru w tym gospodarstwie w nasadzeniach znalazły się m.in. Cyclone F1 (Bejo), która dobrze w tym gospodarstwie udaje się już od dwóch sezonów. Opóźnienie tegorocznych nasadzeń, spowodowanych zawirowaniem w produkcji z powodu pandemii wirusem Covid-12, przyczyni się do późniejszych zbiorów tej odmiany i próbą jej lekkiego przechowania – informuje M. Paluch. W uprawie na późniejszy zbiór z kapust znajdują się również Drago F1 (Bejo ), który podobnie jak Cyclone F1 planowany jest do krótkiego przechowania (grudzień-styczeń).\nKalarepa jest gatunkiem, który cieszy się w tym roku dobry zejściem i możliwe dobrą średnią ceną na poziomie 0,7 zł/szt. Warzywo to uprawiane jest już od kilku sezonów, w tym roku w nasadzeniach znalazły się takie kreacje jak Konan F1 i Kordial F1 (Bejo). Odmiany te co roku zapewniają dobre zgrubienia, i pozwalają na uprawę ich w cyklu całorocznym.\nWażna pekińska, ale …..\nGatunkiem, który w tym gospodarstwie uprawa się na przechowanie jest kapusta pekińska. Tutaj w uprawie dominuje Bilko F1 (Bejo). W tym roku we współpracy z firmą Bejo w tym gospodarstwie została założona kolekcja ponad 30 odmian i numerów kapusty pekińskiej. Czy będą lepsza od uprawianego tutaj standardu okażą się za kilka tygodni – informował Paweł Glanowski z firmy Bejo. W jego ocenie konieczne jest testowanie nowych odmian kapusty pekińskiej, gdyż tego wymagają plantatorzy. Oczywiście cały czas standardem, pozostaje bezkonkurencyjne Bilko, ale i w jego przypadku przy silnej koncentracji uprawy kapusty pekińskiej w zagłębiu jej uprawy jakim jest region gminy Igołomia-Wawrzeńczyce z powodu zagrożenia chorobowego i silnej presji szkodników uprawa tego warzywa w wielu gospodarstwach niesie wiele wyzwań i problemów z którym producenci muszą sprostać – co nie jest łatwe.\nBilko F1 (01.09.2020 r.)\nMarcin Paluch i Paweł Glanowski (Bejio) w trakcie lustracji kapusty pekińskiej (01.09.2020)\nNa plantacji odmiany Bilko, posadzonej 5 sierpnia, na etapie sadzenia rozsady, w rzędy roślin wysiewany były nawozy Eurofertil 33 N-Proces oraz Physiomax. Od jakiegoś czasu stosuję nawozy z firmy Timac Agro, nie są one może tanie, ale widzę, tą ich wartość dodaną w wielkości i jakości plonu – informuje M. Paluch. Zastosowanie nawozu Physiomax z ławo dostępnym wapniem, pozwoliło w znacznym stopniu ograniczyć problemy z dostępnością wapnia, co przełożyło się w znanym stopniu ograniczyć problem zaburzeń fizjologicznych powodujących m.in. tipburn.\nKonieczne zmiany w ochronie i uprawie kapusty\nW ocenie M. Palucha, zagrożenie ze strony chorób jest właśnie jednym z czynników, dlaczego uprawa kapusty pekińskiej jest silnie ograniczana. Drugim powodem jest malejący popyt na to warzywo. Spowodowane jest to silną konkurencją ze strony różnego rodzaju sałat i czarnemu pijarowi jaką zyskało to warzywa w ostatnich latach. Przyczyniły się do tego informacje, że kapusta pekińska jest niezdrowa z uwagi na bardzo dużą liczbę zabiegów chemicznych, które trzeba wykonać aby wyprodukować wysokiej jakości warzywo.\nOkazuje się jednak, że wybierając dobre stanowisko, gdzie przez kilka lat uprawiano przedplony udaje się znacznie ograniczyć ochronę chemiczną. Dobrym przedplonem jest dla nas peluszka, uprawiana na nasiona oraz przyoranie. Peluszkę uprawiamy np. przez trzy lata (dwa lata na nasiona) i raz na przyoranie. Na takim stanowisku w tym roku została posadzona kapusta pekińska. Przed posadzeniem rozsady gleba została zaszczepiona preparatem Constans WG – informuje M. Paluch. Dodatkowo aby zastymulować rozwój pożytecznych organizmów w glebie w tym roku po praz pierwszy aplikowano produkt na bazie melasy z firmy Plocher. Takim produktem jest Plocher Humus-gleba me (melasa) do aktywacji życia biologicznego gleby – na bazie melasy, do oprysku ścierniska, słomy oraz jako dodatek do obornika, kompostu. Doprowadza do tlenowego rozkładu materii organicznej – kompostowania. Stosuje się również produkt Plocher Kombi-liść mg – na bazie siarczanu magnezu – 2–3 opryski w trakcie wegetacji. Preparat podnosi witalizację (wigor i zdrowotność) roślin i zwiększa wydajność fotosyntezy.\nJak informował M. Paluch, prawdopodobnie dobrym rozwiązaniem było zastosowanie na etapie produkcji rozsady preparatu Bactrim Starter, który zawiera zestaw bakterii glebowych i ryzosferowych z rodzaju Azospirillum, Azotobacter, Bacillus oraz Pseudomonas.\nCzasami na niektórych plantacjach, szczególnie kalafiorów, gdzie występują problemy z chorobami, rośliny opryskiwane są preparatami na bazie nadtlenku wodoru jak np. Bisteran, a następnie na takiej uprawie stosowny jest biologicznych preparat o nazwie Serenade ASO. Zaletą tego biologicznego preparatu jest możliwość jego stosowania z wieloma innymi preparatami, bez obawy o jego skuteczność. Takich łączeń z fungicydami już nie można wykonać z produktem Zumba Plant – ocenia M. Paluch.\nW przypadku szkodników np. plantacja kapusty pekińskiej do pierwszego września była opryskiwana tylko takimi preparatami jak Mospilan 20 SP oraz Movento 100 SC. Plantacja przeciwko chorobom regularnie opryskiwana jest natomiast produktami rekomendowanymi w ochronie biologicznej jak Zumba Plant czy Bacterplant.\nM. Paluch, zwraca również uwagę na wysokie normy dotyczące poziomów MRL w kapuście pekińskiej w porównaniu do wielu innych warzyw, np. sałaty. Jako przykład podaje tutaj poziom MRL dla takiej popularnej w ochronie tych warzyw substancji jaką jest azoksystrobina zawarta w produkcie Amistar 250 SC. W przypadku tej substancji NDP w kapuście pekińskiej wynosi 6 mg/kg, podczas gdy w sałatach i szpinaku aż 15 mg/kg.\nTak restrykcyjne normy, dla kapusty pekińskiej, mogą powodować, że jeśli ktoś stwierdzi ich przekroczenie, o co bardzo łatwo w trudnych, chorobowych latach, zaraz mówi, że plantator nie przestrzega norm, a kapusta pekińska jest niezdrowa, podczas gdy poziomy tych samych substancji w wielu innych gatunkach są dużo wyższe. Dlatego nie zgadzam się ze stwierdzeniem, że kapusta pekińska jest niezdrowa – informuje M. Paluch. Równocześnie sam dostarcza owoce do sieci handlowych i wszystkie produkowane przez niego warzywa przechodzą regularne kontrole na pozostałości. Dodatkowo w ich uprawie coraz więcej stosuje produktów biologicznych, dbając o jakość i zdrowotność oferowanych warzyw.\nKoszty jakie ponoszę na produkty stosowane do ochrony biologicznej są już takie same, a może nawet wyższe jak produktów rekomendowanych w ochronie konwencjonalnej – dodaje plantator. Jednym z ostatnich zabiegów wykonywanych w niektórych latach przed zbiorem kapusty pekińskiej jest np. oprysk preparatem Polyversum WP. W ocenie M. Palucha, interesujący wydaje się zabieg zamgławiania tym preparatem chłodni po umieszczeniu w nich kapusty pekińskiej.\nNastępny artykułEksport warzyw do Rosji – odwilży nie będzie


Program do organizacji pracy w hotelu - NFHotel\nProgram do organizacji pracy w hotelu\nPoszukiwanie odpowiedniego narzędzia do zarządzania obiektem noclegowym niewątpliwie stanowi nie lada wyzwania. We współczesnej turystyce, kiedy coraz więcej rezerwacji dokonywanych jest za pośrednictwem internetu, dedykowany system komputerowy to już wyższa konieczność. Warto w tym miejscu nadmienić, iż dobry program do organizacji pracy w hotelu nie tylko poszerza kanały sprzedaży pokoi/miejsc, ale też posiada szereg modułów ułatwiających wykonywanie codziennych czynności.\nW taki czy inny sposób, zarówno personelowi niższego szczebla, jak też ścisłemu kierownictwu ośrodka wypoczynkowo-hotelarskiego. Rzecz jasna najwięcej emocji wśród hotelarzy budzi perspektywa gwałtownego skoku obrotów i zwiększenia obłożenia. Nie ma się co dziwić, po to prowadzi się biznes, aby czerpać z niego jak największe zyski. Współpraca z systematycznie rozwijanym programem do organizacji pracy w hotelu może i kosztuje konkretną sumkę, ale to taka inwestycja, która opłaci się wszystkim stronom. I gospodarzom obiektu noclegowego, i producentowi oprogramowania, a i turyści będą zadowoleni z ponadprzeciętnej jakości obsługi klienta. A jak w ujęciu długoterminowym dobra opinia przekłada się na zysk, chyba nie trzeba nikomu tłumaczyć.\nBookingi wszelkich kształtów i rodzajów\nCo do modułów bezpośrednio poprawiających przychody, podczas wyboru konkretnego systemu trzeba bacznie zwrócić uwagę na co najmniej dwa elementy. Jedną z kluczowych rzeczy będzie połączenie programu do organizacji pracy w hotelu z booking.com - wiodącym portalem rezerwacyjnym w światowym internecie. Jak pokazują doświadczenia wielu hotelarzy, współpraca z tym serwisem przynosi nawet kilkukrotnie większy zysk niż sprzedaż wyłącznie na własną rękę. I to pomimo wysokich prowizji. Dlatego do udostępnienia wszystkich pokoi niezbędna jest stała synchronizacja danych o dostępności, którą zapewnia szybki channel manager. Drugą z takowych funkcjonalności w programie do organizacji pracy w hotelu powinien być booking engine. Innymi słowy silnik rezerwacji, wgrywany na strony internetowe. Przede wszystkim witrynę www obiektu hotelowego, ale też rozmaite strony społecznościowe. W ten sposób można stworzyć nawet kilka recepcji online, zbierających rezerwacje w trybie 24/7.\nParę klików zamiast żmudnej papierkowej roboty\nTaka gwałtowna, ani chybi pozytywna przemiana, czeka lwią część pracy, jaką na co dzień muszą wykonywać recepcjoniści. To, co kiedyś ciągnęło się przez długie minuty, dzięki programowi do organizacji pracy w hotelu spokojnie da się zredukować do paru sekund. Wypełnianie karty pobytu? Wystarczy że system zaciągnie dane z rezerwacji, aby przygotować gotowy dokument. Wysłanie potwierdzenia rezerwacji, informacji o zaksięgowaniu zadatku czy świątecznych życzeń do gości? Praktycznie to samo, za sprawą schematów e-maili z treścią uzupełnianą na podstawie kluczy. Wyszukiwanie wolnych pokoi w określonym terminie? W zupełności wystarczy albo krótki rzut wprawnym okiem na przejrzysty grafik recepcyjny, albo uruchomienie specjalnego kreatora, który pokaże wszystkie dostępne opcje po wprowadzeniu zakresu dat oraz liczby i wieku. Tak to przynajmniej wygląda w NFHotel.\nRaporty, analizy, rozliczenia\nCzymże byłby program do organizacji pracy w hotelu bez zaawansowanych narzędzi statystycznych? Trudno o lepszy sposób na szersze spojrzenie w sposób funkcjonowania obiektu wypoczynkowego, jak solidna porcja twardych danych. Przy czym trzeba zaznaczyć, że podjęcie właściwych decyzji na podstawie otrzymanych informacji leży już tylko i wyłącznie w gestii zarządcy. A czy ów nabył umiejętność poprawnego “czytania” oraz interpretowania takowych wyników, to już insza inszość. Rzecz jasna na sprawdzeniu charakterystyki klientów i porównaniu recepcjonistów możliwości programu do organizacji pracy w hotelu się nie kończą. Dwa przydatne moduły, na przykładzie wspominanego już wcześniej NFHotel: choćby eksport faktur do jednolitego pliku kontrolnego, dzięki czemu księgowości pozostaje tylko skontrolować poprawność, zamiast żmudnego opracowywania wszystkiego od zera. Albo codzienne raporty sprzątania i wyżywienia tworzone na podstawie wprowadzonych do systemu i wykupionych usług, dzięki którym już na “dzień dobry” wiadomo co, gdzie i kiedy trzeba wykonać.\nWniosek może być tylko jeden - NFHotel to zdecydowanie najlepszy program do organizacji pracy w hotelu.\nJak ułatwić zarządzanie hotelem? Jak ułatwić pracę w hotelu? Jak poprawić organizację pracy w hotelu? Jak zorganizować pracę w hotelu? Jak poprawić pracę w hotelu? Program hotelowy w wersji demo Wersja demonstracyjna programu hotelowego Wersja próbna programu hotelowego Demo programu hotelowego Program hotelowy demo


Zestawy kluczy nasadowych - Sklep narzędziowy NDAR Warszawa\nZestawy kluczy nasadowych (80)\n91,73 zł - 300,00 zł\nKompleksowe zestawy kluczy nasadowych\nChcesz kupić profesjonalne klucze nasadowe do swojego warsztatu? A co powiesz na zestaw kluczy oczkowych w dobrych cenach? Wszystko to szybko i łatwo znajdziesz w naszym sklepie. Aby jeszcze prędzej odszukać narzędzia, których akurat potrzebujesz, wystarczy wybrać odpowiednie parametry z wyszukiwarki, która wyświetla się tuż nad produktami. Po prostu określ cenę, producenta i typ narzędzi, a po chwili szybko zobaczysz wszystkie elementy, których szukasz.\nKlucze nasadowe znanych producentów\nWszystkie klucze nasadowe które znajdziesz w naszej ofercie to propozycje uznanych w branży producentów. Polecamy zestawy kluczy takich marek jak choćby:\nWybierając komplet kluczy lub inne narzędzia wyprodukowane właśnie przez wyżej wymienione marki możesz mieć pewność dobrej inwestycji. To firmy, które od lat znane są w branży, a ich produkty zostały docenione już przez tysiące mechaników oraz kierowców w całej Europie.\nDlaczego warto wybrać naszą ofertę zamiast niedrogiego zestawu kluczy z marketu? Cóż, pamiętaj, że cena to nie wszystko. Aktualnie na polskim rynku dominują firmy, które sprowadzają wyjątkowo tani sprzęt produkowany gdzieś na Dalekim Wschodzie. I o ile narzędzia te rzeczywiście kuszą swoją wyjątkowo niską ceną, o tyle nie mają nic więcej do zaoferowania.\nTanie klucze nasadowe marki "no name" nie będą w stanie posłużyć Ci zbyt długo. Do ich uszkodzenia może dojść w każdej chwili. Lepiej zatem wybrać znaną od lat jakość - propozycje narzędzi od firm, które wymieniliśmy powyżej, a które bez problemu znajdziesz w naszym sklepie z narzędziami do warsztatu samochodowego.\nZestawy kluczy w walizce w atrakcyjnych cenach\nNie musisz już kupować każdej nasadki oddzielnie. W naszej ofercie znajdziesz zestawy narzędzi warsztatowych w naprawdę dobrych cenach. Ot, choćby taki zestaw kluczy - 217 elementów od Proline. Narzędzia ze stali chromo-wanadowej, czyli jednego z najtrwalszych materiałów dostępnych na rynku. W środku znajdziesz choćby:\nNasadki ¼”, ⅜” czy ½” (także torx-y)\nKońcówki ¼ płaskie i trójkątne\nI wiele innych narzędzi. A co powiesz na zestaw samochodowy od PROXXON? To niezbędnik nie tylko w każdym warsztacie, ale i perfekcyjna propozycja dla każdego majsterkowicza. Przekonaj się sam, co może zaoferować Ci taka praktyczna walizka:\nNie wiesz który komplet kluczy będzie dla Ciebie najlepszy? Skontaktuj się z nami! Z przyjemnością dobierzemy dla Ciebie narzędzia, które odpowiadać będą Twoim potrzebom. Mając wieloletnie doświadczenie w zakresie sprzedaży kluczy nasadowych i innych narzędzi do naprawy samochodów jesteśmy w stanie kompleksowo doradzić Ci w tym zakresie.\nZapraszamy do regularnego odwiedznaia naszego sklepu internetowego. Często organizujemy różnego rodzaju promocje, dzięki którym kupisz komplet kluczy, grzechotkę czy inne narzędzia w walizce jeszcze taniej niż do tej pory.\nPROLINE Klucze nasadowe 1/2cala, zestaw 19el., CrV, 8-32mm 18719\nKod produktu: 18719 lub PX18719\nPROLINE Klucze nasadowe 1/2cala, zestaw 25el., 8-32mm 58725\nKod produktu: 58725 lub PX58725\nPROLINE Klucze nasadowe 1/2cala, zestaw 56el., 8-32mm 58756\nKod produktu: 58756 lub PX58756\nPROLINE Klucze nasadowe 1/4 i 1/2cala, zestaw 99el., 4-32mm 58799\nKod produktu: 58799 lub PX58799\nPROLINE Klucze nasadowe 1/4cala, zestaw 43el., 4-14mm 58743\nKod produktu: 58743 lub PX58743\nPROLINE Klucze nasadowe 3/4cala, CrV, zestaw 14el., 22-50mm 18804\nKod produktu: 18804 lub PX18804\nPROLINE Klucze nasadowe 3/4cala, zestaw 21el., CrV, 19-50mm 18811\nKod produktu: 18811 lub PX18811\nKod produktu: 58717 lub PX58717\nPROLINE Klucze przegubowe nasadowe CrV 6el. 8-19mm, ProlineHD 36166\nKod produktu: 36166 lub PX36166\nPROLINE Udarowe klucze nasadowe 1/2cala do felg aluminiowych CrMo 29080\nKod produktu: 29080 lub PX29080\nPROLINE Zestaw 150 sztuk nasadek i końcówek 1/4, 3/8, 1/2 CRV 588150\nPROLINE Zestaw 43 sztuk nasadek i końcówek 1/4" CrV 58843


Nasz czworonożny podopieczny dopomina się o spacer częściej niż zwykle? A może w ostatnim czasie zauważyliśmy plamy moczu pozostawiane przez pupila w domu? Takich sygnałów nie powinniśmy nigdy lekceważyć – mogą bowiem świadczyć o infekcji układu moczowego u czworonoga. Jakie są symptomy zapalenia pęcherza u psa? Co zrobić, by uchronić pupila przed tym problemem?\nZapalenie pęcherza u psa jest na ogół skutkiem infekcji bakteryjnej. Głównymi patogenami wywołującymi stan zapalny błony śluzowej pęcherza u psów są: E. coli oraz Straphyloccocus spp. Infekcja może rozwijać się również na podłożu grzybiczym (za sprawą m.in. Aspergillus terreus, Candida spp.) lub wirusowym czy pasożytniczym. Zapalenie pęcherza moczowego zwykle przebiega łącznie z zapaleniem cewki moczowej.\nBakterie dostają się do pęcherza moczowego psów głównie poprzez drogi moczowe i płciowe, ale mogą również pochodzić z krwi lub chłonki. Cewka i pęcherz moczowy posiadają liczne mechanizmy obronne zapobiegające zapaleniu. Gdy jednak dojdzie do ich osłabienia lub patogeny wykazują znaczną zjadliwość, może rozwinąć się stan zapalny. Na infekcje szczególnie narażone są psy z osłabioną odpornością, po antybiotykoterapii, w podeszłym wieku, cierpiące na przewlekłe choroby (cukrzycę, nadczynność kory nadnerczy) lub schorzenia dróg moczowych (kamicę moczową, przerost i zapalenie prostaty). Ze względu na budowę anatomiczną częstotliwość problemu jest większa u samic. Zapaleniu sprzyja niewłaściwa higiena oraz niepełne opróżnianie pęcherza z moczu (np. na skutek chorób neurologicznych lub zwyrodnienia kręgosłupa). Zakażenie dolnych dróg moczowych może szerzyć się na cały układ moczowy i spowodować zapalenie nerek.\nObjawy zapalenia pęcherza moczowego u psa są dosyć charakterystyczne. Pies cierpiący z powodu zakażenia dolnych dróg moczowych oddaje mocz częściej niż zwykle, za to w niewielkich ilościach. Oddawanie moczu wywołuje ból (o którym może świadczyć np. popiskiwanie, intensywne wylizywanie okolic cewki moczowej). Pies odczuwa przymus oddawania moczu również w nocy, przez co może brudzić w domu. Oddawaniu moczu towarzyszą problemy (zwierzak napina mięśnie, przybiera nienaturalną pozycję, mocz płynie kropelkami). Czasami w moczu psa można zauważyć krew. Bakteryjne zapalenie pęcherza moczowego często powoduje także objawy ogólne: gorączkę, apatię i utratę apetytu u psa. Objawy mogą przybrać na sile, jeśli u psa doszło do zapalenia nerek. Można wtedy zaobserwować u pupila bolesność w czasie omacywania jamy brzusznej.\nDiagnostyka zakażeń układu moczowego Zapalenie pęcherza u psa zawsze wymaga dokładnej diagnostyki, która pozwoli wykluczyć inne choroby i wdrożyć odpowiednie leczenie. Nie należy lekceważyć niepokojących objawów. By lekarz weterynarii mógł rozpoznać zapalenie pęcherza i cewki moczowej u psa, musi przeprowadzić badanie moczu wraz z posiewem mikrobiologicznym. Dla uzyskania wiarygodnych wyników bardzo ważne jest dostarczenie moczu do badania w ciągu 1-2 godzin od pobrania. W moczu psa zmagającego się z zapaleniem pęcherza można stwierdzić obecność bakterii, leukocytów, białka czy erytrocytów.\nDodatkowe badania, które często są wskazane, by zdiagnozować u psa zapalenie dróg moczowych, to: morfologia krwi, badanie biochemiczne krwi, ultrasonografia, radiologia.\nZapalenie pęcherza u psa powinno być leczone w sposób zależny od przyczyny. Podstawą leczenia jest antybiotykoterapia. Do najczęściej stosowanych leków należą: amoksycylina, sulfonamid z trimetoprimem. Dodatkowo można stosować leki przeciwbólowe i przeciwzapalne. W przypadku zapalenia cewki moczowej i pęcherza bez powikłań leczenie trwa 7-14 dni. Jeśli zapalenie pęcherza u psa nawraca lub towarzyszą mu inne choroby, leki muszą być stosowane przez dłuższy czas (nawet 4 tygodnie).\nW leczeniu zastosowanie znajdują także substancje hamujące namnażanie się bakterii w obrębie dróg moczowych i ograniczające stan zapalny u psa. Leczenie wspomóc może wyciąg z żurawiny (obniżający pH moczu i ograniczający przyleganie bakterii do nabłonka dróg moczowych) oraz glukozamina (pobudzająca syntezę glikozaminoglikanów zabezpieczających pęcherz przed patogenami). W trakcie leczenia ważne jest zapewnienie psu komfortowych warunków do rekonwalescencji – ciepłego miejsca do wypoczynku, smakowitej i odżywczej karmy.\nProfilaktyka zapalenia pęcherza moczowego u psów\nBy uchronić psa przed infekcjami układu moczowego, warto przestrzegać kilku zasad. Pies powinien mieć możliwość regularnego opróżniania pęcherza. Z tego względu warto pilnować stałego harmonogramu spacerów i zabierać pupila na przechadzki przynajmniej 3 razy dziennie. Zwierzakowi należy zapewnić stały dostęp do czystej wody. Jeśli pies pije niechętnie, wskazane może być podawanie mu karmy mokrej. Warto zadbać także o właściwą higienę i odporność psa. Aby wzmocnić mechanizmy obronne psiego organizmu, można stosować prebiotyki i suplementy mineralno-witaminowe. Nie należy dopuszczać do wychłodzenia organizmu – po kąpieli trzeba zawsze dokładnie osuszyć sierść zwierzaka.\nW przypadku nawracających problemów u psów warto wdrożyć specjalną dietę leczniczą, opartą na karmie weterynaryjnej przeznaczonej dla psów z chorobami urologicznymi.


Wszystkie ceny są cenami brutto. Do zamówienia należy doliczyć koszty przesyłki. Płatne w formie przedpłat lub za pobraniem.\nDostawa towarów następuje w terminie do 14 dni od chwili potwierdzenia zamówienia.\nWszystkie paczki wysyłane z naszego sklepu przesyłane są Pocztą Polską lub firmą kurierską DPD albo Paczkomatami InPost.\nSklepHokejowy.Com zastrzega sobie prawo do wysłania paczki firmą kurierską, gdy klient wybrał opcję Poczty-Polskiej. W tym przypadku klient nie będzie obciążony dodatkowymi opłatami.\nZamówieniu podlegają jedynie towary dostępne w sklepie internetowym.\nKażdy z Państwa dysponuje prawem wglądu do swoich danych, poprawiania, żądania zaprzestania przetwarzania danych oraz prawem sprzeciwu, który należy zgłosić do siedziby naszej firmy.\nPunkt Detaliczny mieści się na ulicy Botanicznej 35 (wejście od ulicy Maciejowickiej). Przy Lodowisku Szczecin na Osiedlu Majowym\nMapa dojazdu do Punktu detalicznego przy Lodowisku Szczecin\nGodziny otwarcia i obsługi klientów:\nJeśli chcesz zlokalizować swoją przesyłkę kliknij na link:\nPełna nazwa: SklepHokejowy.Com\nAdres: Botaniczna 35, 70-786 Szczecin (POLSKA)


Maglownica fabia - tematy na elektroda.pl\nZnaleziono około 39 wyników dla: maglownica fabia\nMaglownica Fabia 1,4 44kW 2001\nMam problem z wyciekiem oleju z pod osłon gumowych przy łączeniu z końcówkami drążków kierowniczych. Mechanik kazał mi kupić uszczelniacze, okazało się że nie ma ich oddzielnie w sprzedaży (Są tylko całe maglownice). Czy nie wiecie gdzie można je kupić i czy moglibyście podać numer tych uszczelniaczy,...\nSamochody Szukam Waldemar z Kaszub 24 Paź 2013 17:59 Odpowiedzi: 6 Wyświetleń: 3598\nSamochody Początkujący zxcdominik1205 04 Kwi 2017 19:19 Odpowiedzi: 2 Wyświetleń: 318\nAudi A3 1.9TDI wyciek z maglownicy\nRegeneracja maglownicy z prawdziwego zdarzenia to koszt 600-900zł (zależy też od firmy produkującej przekładnie). U mnie w Fabii z 2005 jest KOYO, a występują również TRW. W serwisie zaśpiewali 800zł i usługę zmiany w aucie 400zł ze zbieżnością. Poszukałem na necie. Podjechałem do firmy rozbierającej...\nSamochody Mechanika Pawel wawa 26 Paź 2011 20:32 Odpowiedzi: 9 Wyświetleń: 5118\nSamochody Mechanika SlawekS87 17 Gru 2012 21:25 Odpowiedzi: 25 Wyświetleń: 24511\nWitam. Wymieniam maglownicę KOYO na używaną w Skodzie Fabii 1 1.4 TDI z 2006r. Przy zakupie używanej jest różnica czy pochodzi z diesla czy benzyny? Możliwe że jest inny rozstaw śrub?? Montaż będzie przeprowadzał mechanik.\nSamochody Początkujący zxcdominik1205 23 Kwi 2017 09:02 Odpowiedzi: 8 Wyświetleń: 273\nW fabiach były 2 wersje pomp, jedna za 1.5kzł a druga prawie za 3 tysia... Sprawdź jeszcze bezpiecznik w kabinie (5A oznaczony jako sterowanie silnika, numeru nie pamiętam) lubi się często spalić. Czasami pada jeszcze czujnik położenia wału kierowniczego (zamontowany jest w maglownicy od lewej strony,...\nSamochody Początkujący dk1 26 Lip 2010 22:07 Odpowiedzi: 7 Wyświetleń: 13552\nwitam fabia 2001, 1,4 60KM wspomaganie TRW ostatnio, po szalonych mrozach wspomaganie wszystko szlag trafilo (pompa, maglownica) udalo mi sie znalezc niedaleko sprawna pompe za 800 zl kupilem tez czujnik (nie dzialal od kilku lat) po naprawie spraw elektrycznych okazalo sie ze uszkodzona...\nSamochody Elektryka i elektronika marcin3013 16 Mar 2010 19:57 Odpowiedzi: 1 Wyświetleń: 4099\nSamochody Początkujący przerembel 18 Gru 2011 01:39 Odpowiedzi: 15 Wyświetleń: 8944\nSamochody Mechanika Frost160 09 Lut 2015 21:22 Odpowiedzi: 10 Wyświetleń: 1242\nSamochody Elektryka i elektronika jan_man 07 Gru 2005 15:50 Odpowiedzi: 11 Wyświetleń: 4452\nPanowie. A ja mam inny problem :) Padła mi maglownica (TRW). Ponieważ skodowska jest cięzko dostać (na szrocie) zakupilem z seata cordoba '03. Razem z czujnikiem (sprawnym!) za 350PLN. Numer katalogowy roznic sie tylko jedna literka: w skodzie konczy sie na E w seacie na P I sie okazuje ze ta jedna...\nSamochody Elektryka i elektronika maja777 05 Lis 2009 01:13 Odpowiedzi: 37 Wyświetleń: 42718\nwitam ja miałem więcej szczęścia u mnie pompa spaliła się już dwa razy leci olej z maglownicy i to uszkadza pompe tranzystory nie do zdobycia a układd można dosta na www.elfa.sc ja kupywałem uszkodzone pompy i wyciągałem z nich tranzystory i układy po tej wymianie pompa chodzi do dzisiaj co do połączenia...\nSamochody Elektryka i elektronika diag 12 Wrz 2006 13:51 Odpowiedzi: 34 Wyświetleń: 75083\nCZUJNIK SKRĘTU-FABIA TRW\nSamochody Elektryka i elektronika banan25 18 Kwi 2006 18:37 Odpowiedzi: 6 Wyświetleń: 13101\nSamochody Elektryka i elektronika samsu100 16 Cze 2007 21:05 Odpowiedzi: 3 Wyświetleń: 7272\nCzy rurki przy maglownicy są dobrze założone i czy układ jest dobrze odpowietrzony.\nSamochody Elektryka i elektronika romoo 24 Sty 2010 10:18 Odpowiedzi: 8 Wyświetleń: 9503\nSamochody Elektryka i elektronika ma16 21 Paź 2012 09:48 Odpowiedzi: 28 Wyświetleń: 24798\nSamochody Początkujący przerembel 11 Paź 2010 22:53 Odpowiedzi: 9 Wyświetleń: 17547\nJa cię kręcę, to nawet dziecko by skapowało że taśma zerwana. Pewnie ktośtam mu odkręcił maglownicę i źle założył później albo kręci kierownicą. To forum to już parodia.\nSamochody Elektryka i elektronika amireczek 02 Lip 2009 20:03 Odpowiedzi: 9 Wyświetleń: 5925\njeśli to problem ze zbyt małą ilością płynu hydraulicznego to nie ciesz się zbyt głośno musisz dokładnie poszukać gdzie masz przecieki. maglownica to drogie urządzenie a wygląda na to ze zaczyna się rozszczelniać\nSamochody Początkujący jan_man 18 Mar 2010 15:05 Odpowiedzi: 8 Wyświetleń: 2645\nWitam. Mógłby ktoś przybliżyć mi o którą wiązkę kablową chodzi? Czy to ta w której idą 3 przewody z pompy do maglownicy, czy też ta która jest między pompą a komputerem.\nSamochody Początkujący michalw4 13 Cze 2010 22:16 Odpowiedzi: 19 Wyświetleń: 3969\nSamochody Początkujący psiutek85 17 Sty 2011 16:26 Odpowiedzi: 17 Wyświetleń: 30374\nWitam Wszystkich ! Z góry dziękuję za pomoc i zainteresowanie ! Od niedawna jestem posiadaczem Skoda Fabia kombi 1,9tdi i mam problem, którego nie potrafię rozwiązać po mimo studiowania dostępnych tematów na forach i necie. Niedawno zapaliły się kontrolki Abs i Asr (nie działa abs esp asr). Komp pokazuje...\nSamochody Początkujący f.golinski 09 Lip 2011 19:07 Odpowiedzi: 33 Wyświetleń: 15967\nWiem wiem, dlatego wymontuję przed kupnem :-) A propo ten czujnik znajduje się gdzie? Bo jedni mówią pod kierownicą, inni gdzieś na maglownicy...\nSamochody Elektryka i elektronika polonez15 11 Cze 2011 08:37 Odpowiedzi: 14 Wyświetleń: 3385\nMotronic - chodziło o szczotki na silniku elektrycznym pompy, tak usłyszałem od jednej osoby, nie wiem czy to możliwe czy nie, usiłuję to naprawić w związku z czym staram się zebrać jak najwięcej wskazówek. bogczes - Dzięki za info, jutro będę się starał podłączyć po złącze. Choć ostatnio znajomy...\nSamochody Elektryka i elektronika 1078231 21 Kwi 2011 23:19 Odpowiedzi: 4 Wyświetleń: 9793\nSkoda Fabia, wpomaganie KOYO - 816\nKolego, pytałem o sposób sprawdzenia tego czujnika i wyprowadzenia. Może pompa lub maglownica ma usterkę, a nie czujnik. W serwisie skody powiedzieli że może to być pompa, czujnik lub maglownica. Za samą diagnozę zażyczyli 450 zł. Nie biorę autek, to jest mój samochód.\nSamochody Elektryka i elektronika bogczes 18 Paź 2011 17:52 Odpowiedzi: 7 Wyświetleń: 5638\nSamochody Mechanika mscok 09 Cze 2013 12:36 Odpowiedzi: 7 Wyświetleń: 3093\nSamochody Mechanika andrend 11 Kwi 2016 17:09 Odpowiedzi: 7 Wyświetleń: 1497\nSamochody Początkujący john692 13 Gru 2013 15:44 Odpowiedzi: 10 Wyświetleń: 1878\nSamochody Elektryka i elektronika Waldemar z Kaszub 09 Mar 2014 16:56 Odpowiedzi: 17 Wyświetleń: 4239\nSamochody Początkujący osliczka 11 Sie 2014 11:44 Odpowiedzi: 13 Wyświetleń: 3870\nJ500 - pompa wspomagania K - licznik G250 - czujnik w maglownicy S164 - bezpiecznik na akumulatorze SB7 - bezpiecznik w skrzynce w kabinie, zasilanie po stacyjce Ten moduł na samej górze to moduł centralnej elektroniki. Bez odczyty kodów będzie ciężko sprawdzić co jej dolega. Nie każdy...\nSamochody Szukam witkom1 17 Mar 2016 22:09 Odpowiedzi: 7 Wyświetleń: 1029\nSamochody Początkujący andrend 14 Kwi 2016 16:59 Odpowiedzi: 9 Wyświetleń: 990\nSkoda fabia 1.9 tdi - Pompa abs\nWyczyszczenie kostki pomogło asr z absem wrócił a pikanie było od maglownicy\nSamochody Początkujący robin1024 02 Maj 2016 14:32 Odpowiedzi: 4 Wyświetleń: 564\nMam problem z odpowietrzeniem układu wspomagania. Pompa jest marki TRW. Zalana zielonym płynem Febi. Nie dziwi cię nic? No właśnie trochę dziwi bo w tym roczniku samochodu powinna być pompa i maglownica KOYO, nie TRW. Może założyciel tematu sprawdzi jakiej firmy ma maglownicę ? Generalnie...\nSamochody Początkujący Jachuw90 23 Lut 2017 10:16 Odpowiedzi: 16 Wyświetleń: 732\nSamochody Początkujący rydzu07 06 Wrz 2016 08:41 Odpowiedzi: 5 Wyświetleń: 468\nPompa musi mieć CAN do poprawnego działania. Potrzebujesz pompę, maglownice z czujnikiem oraz węże. Pompa ma 3 wtyczki - zasilanie z akumulatora, czujnik z maglownicy oraz CAN wraz z plusem po stacyjce. Musisz zmienić kodowanie w module centralnej elektryki by auto wiedziało że ma wspomaganie. Proponuje...\nSamochody Eksploatacja grala1 05 Gru 2016 22:52 Odpowiedzi: 7 Wyświetleń: 603\nSkoda Fabia I - błąd czujnika G250.\nWitam. Po regeneracji maglownicy i jej montażu świeci się kontrolka wspomagania. Błąd czujnika G250. Po usunięciu błędu po kilku kilometrach problem powraca. Przed regeneracją i montażem wszystko było OK. Wspomaganie działa. W czym może być problem? G250 to czujnik w maglownicy czy kierownicy?\nSamochody Początkujący zxcdominik1205 23 Cze 2017 11:57 Odpowiedzi: 7 Wyświetleń: 435\nSamochody Początkujący cardiag 31 Maj 2013 19:20 Odpowiedzi: 8 Wyświetleń: 11507\nPompa musi być z parowana z czujnikiem . I tarczą na maglownicy. VW w swoich autach montował 2 rodzaje wspomagania TRW które wyglądają niemal identycznie ale zamienne nie są. Mogłeś kupić pompę np od fabii z początku produkcji która pasuje idealnie w miejsce tej z ibizy ale czujnika kąta już nie zobaczy....\nSamochody Elektryka i elektronika panstalin2 09 Lut 2017 10:13 Odpowiedzi: 8 Wyświetleń: 822\nbateria wskaźnik ładowania numer kabel eliminowanie zakłóceń stacja lutowniczy silnik wentylator podłączyć tylne złącze jakie przód gwałtowny hamować cynowanie grota czujnik deszczu działa


73311 Sprawdź czyj jest numer telefonu\nOtrzymujesz SMS-y Premium z numeru 73311? Kwota naliczona za SMS Premium wynosi 3 zł netto /3,69 zł brutto. Operator jak P4 Sp.z o.o./dostawca techniczny MNI Premium SA mają dostępną tą usługę. Tematem numeru 73311 jest Konkursy, gry, loterie, kody SMS, serwisy informacyjne i rozrywkowe, czaty, treści multimedialne, głosowania, sondy, programy lojalnościowe itp..\nNajczęściej odwiedzane: 2020-05-24 04:29:08\nDodaj swój komentarz do numeru SMS 73311\nKomentarze o numerze73311\nW dobie kataklizmu ...ktos podaje sie za ksiedza i zyruje na ludzkiej naiwnosci a wez mi pomoz i zrob chociazby mi zakupy za moje wlasne pieniadze IIII a nie trujrsz mi i wysylasz durne smy pisz sam /sama do siebie ,Von z mojego zycia potworze\nUżytkownicy przeglądali SMS Premium 73311 już 264 razy. Dostałeś SMS-a Premium? Zostaw swoją opinię o numerze 73311.


SINUMERIK 802D sl jest kompaktowym i niezawodnym sterowaniem numerycznym. W jednej jednostce zintegrowane są w wszystkie podzespoły sterowania numerycznego CNC (NC, PLC, HMI) oraz sterowniki napęd. System SINUMERIK 802D sl jest stosowany do tokarek, frezarek, szlifierek i wycinarek, które posiadają do pięciu osi (w tym 2 wrzeciona). Dodatkowa oś pomocnicza sterowana jest za pomocą funkcji z PLC, co rozszerza zakres aplikacji dla głowic, palet i stołów podziałowych.\nSINUMERIK 828D to nowoczesne, kompaktowe sterowanie CNC, przeznaczone dla wymagających maszyn frezarskich i tokarskich, stosowanych w aplikacjach warsztatowych. SINUMERIK 828D łączy w sobie CNC, PLC, sterowanie osiami oraz innowacyjny interfejs użytkownika. Wszystko to zostało zaimplementowane w kompaktowej obudowie, w wersji pionowej lub poziomej. Dzięki zaawansowanym funkcjom CNC, SINUMERIK 828D wyznacza nowe standardy w kompaktowej klasie sterowań numerycznych.\nSINUMERIK 828D Basic T to najlepsze rozwiązanie do tokarek, idealnie nadaje się zarówno do licznych operacji toczenia, jak i wszystkich operacji wiercenia i frezowania płaszczyzny bocznej i czołowej detalu. Wysoka wydajność SINUMERIK 828D Basic T gwarantuje idealną powierzchnię obróbki w najkrótrzyma czasie, dzięki optymalnie dopasowanemu pakietowi napędowemu, składającemu się z SINAMICS S120 Combi i silników posuwowych oraz wrzecionowych.\nSINUMERIK 840D sl (solution line) to właściwy system sterowania dla wielu zaawansowanych technologii w zakresie średnich i dużych obrabiarek.SINUMERIK 840D sl jest odpowiednim rozwiązaniem dla wielu różnorodnych technologii, jak toczenie, frezowanie, szlifowanie, obróbka laserowa, wycinanie lub wykrawanie. Doskonale sprawdza się zarówno przy produkcji mało-, jak i wielkoseryjnej, produkcji form oraz matryc, przy aplikacjach z dużą prędkością skrawania, obróbce drewna i szkła, w liniach obróbczych, a także w obrotowych maszynach indeksowych.\nShopMill i ShopTurn umożliwiają proste i szybkie programowanie, ułatwiają obsługę frezarek i tokarek ze sterowaniem numerycznym przy produkcji warsztatowej. Graficzne programowanie pozwala na bardzo szybkie planowanie indywidualnych części i niewielkich serii. Bez znajomości programowania według kodów G, DIN/ISO można w szybki i prosty sposób przedstawić technologiczny przebieg produkcji w postaci harmonogramu pracy, który w przejrzysty sposób pokazuje wszystkie informacje technologiczne na poszczególnych etapach produkcji. Ekrany dynamicznej pomocy umożliwiają programowanie bez korzystania z dokumentacji użytkownika.\nSINUMERIK MDynamics łączy mocny hardware sterowań numerycznych SINUMERIK, inteligentne funkcje CNC i wyjątkowy łańcuch procesu CAD/CAM/CNC, w pakiet technologiczny dla 3- i 5-osiowych maszyn frezarskich – oferowany w przystępnej cenie. Pakiety frezarskie SINUMERIK MDynamics dla układów 3- i 5-osiowych są dostępne dla systemów SINUMERIK 840D sl i SINUMERIK 828D. Dokładna obróbka powierzchni i precyzyjne wykończenie konturu w jak najkrótszym czasie, to czynniki, które znacząco wpływają na jakość obrabianego materiału i wydajność obróbki. Dokładnie w tym celu został sworzony technologiczny pakiet SINUMERIK MDynamics.\nNowy interfejs użytkownika SINUMERIK Operate jest jeszcze bardziej przejrzysty i intuicyjni niż dotychczas stosowane. SINUMERIK Operate łączy w sobie komponenty HMI-Advanced, ShopMill i ShopTurn, w jeden spójny, innowacyjny interfejs obsługi i programowania. SINUMERIK Operate ma przejrzystą strukturę, zapewniającą intuicyjną obsługę i wiele nowych, zaawansowanych funkcji, które umożliwiają połączenie programowania kolejnych kroków obróbki z programowaniem w języku wyższego poziomu, w jednym środowisku obsługowym. Dzięki temu możliwe jest szybsze, wydajniejsze i prostsze programowanie i planowanie produkcji.\nSINUMERIK Integrate stanowi pakiet rozwiązań programowych przeznaczonych dla maszyn i systemów produkcyjnych wyposażonych w systemy sterowania SINUMERIK służących do masowego wytwarzania produktów w technologii obróbki skrawaniem. Poszczególne pakiety programowe realizują różnorodne zadania, takie jak: monitorowanie stanu urządzeń produkcyjnych, wspomaganie sterowania produkcją, archiwizacja i przesyłanie danych, itd.\nOpcja RunMyRobot umożliwia integrację robotów firmy KUKA z obrabiarkami sterowanymi CNC SINUMERIK 840D sl. Integracja polega na przejęciu sterowania robotem współpracującym z obrabiarką przez sterowanie numeryczne obrabiarki. W efekcie czego zarówno programista-technolog jak i operator maszyny mogą z pulpitu operatorskiego obrabiarki programować ruchy robocze maszyny, nadzorować pracę gniazda produkcyjnego obrabiarka –robot lub linii produkcyjnej oraz diagnozować taki układ produkcyjny.\nAkcje synchroniczne są potężnym narzędziem zintegrowanym w sterowaniach SINUMERIK, używanym często przez producentów obrabiarek, gdyż w niektórych technologiach obróbki są niezastąpione, np. podczas obróbki laserowej. Akcje synchroniczne pozwalają zaprogramować praktycznie natychmiastową reakcję układu sterowania na wydarzenia w czasie rzeczywistym podczas aktualnie wykonywanego programu obróbki. Akcje synchroniczne są wykonywane w sposób synchroniczny do przebiegu programu – stąd też między innymi bierze się ich nazwa.\nCzuj się swobodnie, dzwoniąc do nas Pn-Pt: 8 - 16. Jeśli potrzebujesz skontaktować się w innym czasie, wyślij wiadomość.\nW celu zautomatyzowania linii produkcyjnych w przemyśle motoryzacyjnym oferujemy Państwu elastyczny system o konstrukcji modułowej TRANSLINE sl. Linie produkcyjne sterowane są za pomocą podzespołów, które zintegrowane są w jednym i dopasowanym do realizowanych zadań systemie.\nW celu zautomatyzowania linii produkcyjnych w przemyśle lotniczym również oferujemy odpowiednie rozwiązania.\nProdukcji narzędzi i form stawia się najwyższe wymagania pod względem precyzji, jakości powierzchni oraz prędkości obróbki. Dla tej branży oferujemy mieszankę możliwości sprzętowych i inteligentnego oprogramowania we wszystkich obszarach zastosowań.\nDzięki temu ShopMill® i ShopTurn® to proste i łatwe w obsłudze oprogramowania, które idealnie pasują do wymagań stawianych w produkcji przemysłowej. Programowanie z wykorzystaniem ShopMill lub ShopTurn oraz wsparcia graficznego nie wymaga znajomości programowania według kodów G, DIN/ISO.\nSystem sterowania numerycznego SINUMERIK solution line obejmuje różne produkty. W zależności od przeznaczenia i wyposażenia obrabiarek proponujemy SINUMERIK 802D sl do zastosowania w tokarkach, frezarkach, szlifierkach i wycinarkach oraz SINUMERIK 840D sl i 840Di sl (oparty na technologii komputera przemysłowego) do zaawansowanych technologii. SINUMERIK solution line oparty na platformie napędowej SINAMICS umożliwia realizację modułowej koncepcji budowy maszyn, tworzy innowacyjny i dostosowany do indywidualnych potrzeb system sterowania CNC.\nSkalowalny i otwarty\nW systemie sterowania SINUMERIK solution line zarówno oprogramowanie, jak i platformy sprzętowe są oddzielnie skalowalne. Dzięki jednolitej strukturze wszystkie elementy systemu dają się łatwo łączyć w różne kombinacje. Poprzez Open Architecture SINUMERIK solution line otwarty jest na współpracę z HMI, CNC i PLC.\nZaawansowany system sterowania\nKomunikacja w sterowaniu SINUMERIK solution line odbywa się za pośrednictwem typowych złączy komunikacyjnych, tj. przemysłowego Ethernet, PROFINET i PROFIBUS-DP. Unifikacja interfejsu użytkownika umożliwia szybkie i proste uruchomienie, serwisowanie i diagnozowanie maszyny. Nowością w SINUMERIK solution line jest elastyczna koncepcja obsługi za pomocą funkcji Thin-Client. System nie wymaga konserwacji ze względu na brak twardego dysku, baterii oraz wentylatora.\nPodzespoły obsługi do każdego zastosowania\nSystem obsługi i wizualizacji w systemie SINUMERIK solution line ma budowę modułową i składa się z różnych komponentów.\n• SINUMERIK PCU (jednostka centralna NCU - zintegrowany komputer przemysłowy, dostępny o różnych poziomach wydajności);\n• panel operatorski SINUMERIK (dostępne są różne rozmiary wyświetlacza);\n• dodatkowe podzespoły obsługi (pulpit do sterowania maszyną, ręczny pulpit obsługi i klawiatury);\nDzięki temu osiagamy:\n• wydajny, inteligentny i odporny system obsługi i wizualizacji w płaskiej, kompaktowej obudowie;\n• część obsługową dostosowaną do indywidualnych potrzeb;\n• możliwość rozbudowy dzięki przestrzennemu rozdzieleniu PCU i panelu operatorskiego (struktura zdecentralizowana) i zastosowanie aż do 5 takich samych paneli operatorskich na jednej, dużej maszynie;\nOtwartość na indywidualne potrzeby klienta - SINUMERIK HMI pakiet programowy Open Architecture\nPakiet programowy SINUMERIK HMI umożliwia optymalizację części obsługowej na potrzeby maszyny oraz realizację różnych systemów programowania. Posiada własną, zintegrowaną filozofię obsługi, kopiowania istniejących i określonych części obsługowych, specjalne funkcje diagnozowania, zintegrowane zarządzanie obrabiarką oraz wiele innych.


Zaburzenie...wszystkiego. - Zaburzenia osobowości - Nerwica.com\nPrzez ktos00, 17 Luty 2013 w Zaburzenia osobowości\nNapisano 17 Luty 2013 17.02.2013 10:38\nMiałam problem z umieszczeniem wątku w odpowiednim dziale. Jeśli zrobiłam to źle, proszę mnie poprawić.\nNapisano 17 Luty 2013 17.02.2013 10:41\noj strasznie niska samoocena...\nNapisano 3 Marzec 2013 03.03.2013 14:27\nczy byłaś u psychologa? leczysz się gdzieś? czy przychodzi ci na myśl, skąd bierze się ta cała nienawiść?\nNapisano 3 Marzec 2013 03.03.2013 15:12\nMasakrycznie zaniżona samoocena. Totalny brak poczucia własnej wartości. Jak tego nie wyleczysz, to będzie tylko gorzej.\nNapisano 3 Marzec 2013 03.03.2013 15:58\nstawiam na nerwicę lękową.\nNapisano 3 Marzec 2013 03.03.2013 16:40\nktos00, byłaś u wszystkich możliwych lekarzy oprócz psychologa i psychiatry, a to co opisujesz to chyba początki nerwicy, nie mówiąc o neurotycznej osobowości.\nNapisano 6 Marzec 2013 06.03.2013 21:29\nDwa lata temu byłam u psychiatry i brałam leki. Miałam stres pourazowy po wypadku samochodowym i śmierci bliskiej osoby.\nDo kogo powinnam pójść? Psychologa czy psychiatry?\nWątpię, że to coś da. A na pewno rozmowa z obcym człowiekiem...\nNapisano 6 Marzec 2013 06.03.2013 22:10\nMoim zdaniem powinnaś udać się zarówno do psychiatry jak i psychologa.Ja także mam problemy w kontaktach z ludźmi.U psychiatry jestem co miesiąc po leki uspokajające i antydepresyjne.Sporo czasu spędziłem u psychologa na terapii indywidualnej a teraz chodzę na grupę terapeutyczną.To dobry trening kontaktów z innymi.Łatwiej rozmawiać z ludźmi którzy mają podobne problemy.\nNapisano 6 Marzec 2013 06.03.2013 22:51\nktos00, Byłaś może molestowana w dzieciństwie?\nNapisano 7 Marzec 2013 07.03.2013 07:06\nJakieś dwa lata temu ktoś raz mnie dotykał bez mojej zgody, ale przez to mam tylko obrzydzenie do siebie.\nNapisano 7 Marzec 2013 07.03.2013 10:33\nktos00, To obrzydzenie zaczęło się po tym wydarzeniu?\nNapisano 7 Marzec 2013 07.03.2013 13:30\nTak, ale jakoś nie myślę o tym zdarzeniu...\n8 użytkowników, 1 anonimowych, 1187 gości (Zobacz pełną listę)\nstrach samotność stres nerwica natręctw depresja nerwica lęk nerwicalękowa nerwica lękowa lęki


Organ musi wydać postanowienie o wymierzeniu kary i doręczyć...\nJeśli zamiarem organu jest wymierzenie kary z tytułu nielegalnego przystąpienia do użytkowania obiektu to w celu uniknięcia skutków przedawnienia w tym okresie organ powinien wydać postanowienie o wymierzeniu kary i doręczyć adresatowi - wyjaśnił Wojewódzki Sąd Administracyjny w Gliwicach.\nPowiatowy inspektor nadzoru budowlanego (PINB) nałożył na spółkę karę pieniężną z tytułu nielegalnego przystąpienia do użytkowania sieci napowietrznej.\nSpółka uznała, iż kara na nią nałożona uległa przedawnieniu.\nOrgan wyjaśnił, iż termin przedawnienia kary wynosi trzy lata, a za początek biegu tego terminu należy uznać koniec roku kalendarzowego, w którym nastąpiło zgłoszenie obiektu do użytkowania.\nZgłoszenie złożone zostało w dniu 5 grudnia 2012 r., a zatem początek biegu terminu przedawnienia kary to dzień 31 grudnia 2012 r. Termin ten upływał w dniu 31 grudnia 2015 r., w którym to dniu zostało wydane zaskarżone postanowienie. Należy zatem uznać, że PINB dochował trzyletniego terminu.\nW ocenie sądu, skoro inwestor zawiadomił o zakończeniu robót w dniu 5 grudnia 2012 r., to termin do nałożenia kary z tytułu nielegalnego użytkowania rozpoczął swój bieg z dniem 1 stycznia 2013 r. i upłynął z dniem 31 grudnia 2015 r.\nW konsekwencji jeśli zamiarem organu było wymierzenie kary z tytułu nielegalnego przystąpienia do użytkowania obiektu to w celu uniknięcia skutków przedawnienia w tym okresie organ winien był wydać postanowienie o wymierzeniu kary i doręczyć adresatowi.\nOznacza to, że pomimo, iż postanowienie wydane zostało przez organ I instancji w dniu w dniu 31 grudnia 2015 r. to fakt jego doręczenia dopiero w dniu 4 stycznia 2016 r. powoduje, iż kara wymierzona została po upływie trzyletniego terminu przedawnienia.\nWyrok WSA w Gliwicach z 7 listopada 2016 r., sygn. akt II SA/Gl 741/16, nieprawomocny


Szczotka dla kota wykonana z gumy. Delikatnie pielęgnuje sierść i podszerstek dzięki długiemu włosiu ze stali nierdzewnej z plastikowymi końcówkami. Posiada regulowany uchwyt dla wygody użytkowania.\nOpis Produktu Produkt wykonany z wysokiej jakości plastiku z gumowymi wstawkami w rączce, zapobiegającymi ślizganiu się szczotki w ręku oraz dbający o wygodę właściciela podczas przeprowadzania zabiegu czesania. Zgrzebło jest narzędziem praktycznym i łatwym w użyciu. Plastikowe zęby doskonale rozczesują splątane futro, a gumowe kuleczki dbają o delikatną...


Szczecin: Wyjątkowa operacja kręgosłupa - TwojeZdrowie.fm\nPoniedziałek, 18 lutego (14:17)\nWyjątkowa 50. operacja skrzywienia kręgosłupa u dziecka odbyła się dziś w szpitalu w Szczecinie-Zdrojach. Wykonane na zamówienie tytanowe śruby, które mają wyprostować zgięty pod kątem prawie 90 stopni kręgosłup przyjechały z Francji.\nPacjentką była 13-letnia dziewczynka. Lekarze za pomocą tytanowych protez i śrub wyprostowali jej kręgosłup. /Aneta Łuczkowska, RMF FM /RMF FM\nPacjentką była tym razem 13-letnia dziewczynka. Lekarze za pomocą tytanowych protez i śrub wyprostowali jej kręgosłup. Skolioza dziecka była bardzo zaawansowana, kręgosłup był wygięty pod kątem ponad 80 stopni. Dzięki tytanowym elementom stan pacjentki uda się znacznie poprawić. Ten zabieg ma na celu to, aby dolegliwości bólowe związane ze zwyrodnieniem kręgosłupa u pacjentki w przyszłości nie wystąpiły. Pacjentka po zabiegu będzie wyższa, będzie mieć zbalansowany tułów, to spowoduje, że jej lokomocja, jej czynności życiowe będą o wiele prostsze - mówi prof. Sławomir Zacha, ortopeda prowadzący operację.\nSam zabieg trwa kilka godzin. Lekarze używają takich szczypców i śrubokrętów, że przypomina to bardziej naprawę kaloryfera. Zabieg wymaga szerokiej gamy narzędzi, jak również i siły fizycznej. Aby wykonać korekcję, musimy wykonać wiele manewrów, które pozwolą na uzyskanie odpowiedniego efektu. Praktycznie używamy 90 proc. swojej siły - dodaje profesor Zacha. To pierwsza i ostatnia operacja pacjentki. Z tytanowym prętem i śrubami 13-latka przeżyje całe życie. Dzięki dokręcaniu śrub będzie można jeszcze zniwelować jej skoliozę. Do domu wyjdzie za tydzień, gdy tylko zagoi się rozległa rana na plecach.\nSzpital w Szczecinie-Zdrojach to jedyna placówka, gdzie tego rodzaju operacje przeprowadza interdyscyplinarny zespół specjalistów. W jego skład wchodzą ortopera, neurochirurg i neurolog, który kontroluje czy operacje przy kręgosłupie nie powodują np. niedowładu określonych partii mięśniowych. Na zachodzie tego rodzaju praktyki są standardem. W Polsce przy zabiegach korekcji skrzywień kręgosłupa pracują zazwyczaj jedynie ortopedzi.


Procedura przyprowadzania i odbierania dzieci obowiązująca w Przedszkolu Nr 134 Słoneczny Świat w Poznaniu - PDF Free Download\nDownload "Procedura przyprowadzania i odbierania dzieci obowiązująca w Przedszkolu Nr 134 Słoneczny Świat w Poznaniu"\n1 Procedura przyprowadzania i odbierania dzieci obowiązująca w Przedszkolu Nr 134 Słoneczny Świat w Poznaniu\n2 I. Przyprowadzanie dziecka do przedszkola 1. Rodzice (opiekunowie prawni) przyprowadzają i odbierają dzieci z przedszkola, są odpowiedzialni za ich bezpieczeństwo w drodze do przedszkola i z przedszkola do domu. 2. Rodzice osobiście powierzają dziecko nauczycielowi lub osobie pełniącej dyżur w szatni. W przeciwnym wypadku żaden pracownik przedszkola nie może ponosić odpowiedzialności za bezpieczeństwo i zdrowie dziecka. 3. Osoba odbierająca dziecko od rodzica ma obowiązek zwrócenia uwagi czy wnoszone przez dziecko zabawki lub inne przedmioty nie mają cech niebezpiecznych mogących stworzyć zagrożenie. 4. Rodzice (opiekunowie prawni) zobowiązani są przyprowadzać do przedszkola dzieci zdrowe i czyste. 5. Dziecka chorego lub podejrzanego o chorobę nie należy przyprowadzać do przedszkola. Dzieci np. zakatarzone, przeziębione, kaszlące nie mogą przebywać w grupie z dziećmi zdrowymi. Nauczyciel ma prawo nie przyjąć chorego dziecka. 6. Rodzice mają obowiązek zgłaszania wszelkich poważnych dolegliwości dziecka i udzielania wyczerpujących informacji na ten temat. Alergie pokarmowe należy zgłaszać wyłącznie pisemnie dołączając zaświadczenie lekarskie (tylko wtedy będą przestrzegane). 7. Po każdej nieobecności dziecka spowodowanej chorobą zakaźną rodzice zobowiązani są do przedłożenia zaświadczenia lekarskiego potwierdzającego zakończenie leczenia. II. Odbieranie dziecka z przedszkola 1. Dziecko odbierane jest z przedszkola przez rodziców (prawnych opiekunów). 2. Wydanie dziecka innym osobom może nastąpić tylko w przypadku pisemnego upoważnienia podpisanego przez rodziców z podaniem danych osobowych i numerem dowodu osobistego. Wypełnione\n3 oświadczenia rodzice osobiście przekazują nauczycielom lub dyrektorowi przedszkola. 3.Odbieranie dzieci przez osoby niepełnoletnie może odbywać się w szczególnie uzasadnionych przypadkach na wyraźne pisemne oświadczenie woli rodziców lub prawnych opiekunów. Rodzice są zobowiązani sporządzić dodatkowe pisemne upoważnienie obowiązujące w Przedszkolu nr 134. W przypadku braku takiego upoważnienia, nieczytelnego lub niepełnego zapisu, dziecko nie zostanie wydane z przedszkola. Rodzice ponoszą pełną odpowiedzialność prawną za osobę niepełnoletnią odbierającą dziecko jak i za odebrane przez nią dziecko 4. Rodzice ponoszą odpowiedzialność prawną za bezpieczeństwo dziecka odbieranego z przedszkola przez upoważnioną przez nich osobę. 5. Jeśli dziecko będzie się opierało, płakało lub z innych przyczyn nie będzie chciało wyjść z przedszkola z osobą upoważnioną przez rodziców, dziecko nadal pozostaje pod opieką nauczycielki, a dyrektor przedszkola lub inna osoba upoważniona niezwłocznie skontaktuje się telefonicznie z rodzicami w celu ustalenie dalszego postępowania. 6. Rodzice dzieci, które pierwszy rok będą uczęszczały do przedszkola przed rozpoczęciem uczęszczania wypełniają druk oświadczenia o osobach odpowiedzialnych za przyprowadzanie i odbieranie dziecka na wzorach obowiązujących w Przedszkolu Nr Rodzice dzieci uczęszczających kolejny rok do przedszkola, uaktualniają oświadczenia w pierwszym dniu września roku szkolnego. 8. Upoważnienia są skuteczne przez cały okres uczęszczania dziecka do przedszkola i mogą zostać w każdej chwili odwołane lub zmienione. 9. Rodzice mogą upoważnić określoną osobę do jednorazowego odebrania dziecka z przedszkola. Takie upoważnienie powinno nastąpić poprzez udzielenie pełnomocnictwa w formie pisemnej. Wydanie dziecka nastąpi po wcześniejszym okazaniu przez taką osobę dowodu osobistego. 10. Na telefoniczną prośbę rodzica, czy innej osoby, dziecko może być wydane tylko w przypadku telefonu sprawdzającego do rodzica wykonanego przez pracownika przedszkola i potwierdzającego wcześniejszą informację. 11. Przedszkole może odmówić wydania dziecka w przypadku, gdy stan osoby zamierzającej odebrać dziecko (np. upojenie alkoholowe, agresywne zachowanie) będzie wskazywał, że nie jest ona w stanie zapewnić dziecku bezpieczeństwa. Personel przedszkola ma obowiązek zatrzymać dziecko w przedszkolu do czasu wyjaśnienia sprawy. W tym przypadku należy wezwać drugiego rodzica, opiekuna prawnego dziecka, lub upoważnioną osobę. Jeżeli jest to niemożliwe personel przedszkola ma prawo wezwać Policję.\n4 12. Życzenie rodziców dotyczące nie odbierania dziecka przez jednego z rodziców musi być poświadczone przez orzeczenie sądowe. 13. Rodzice lub upoważnione osoby odbierają dziecko osobiście z sali lub zgłaszają woźnej pełniącej dyżur w szatni przedszkola. 14. W miesiącach, gdy dzieci przebywają w ogrodzie przedszkolnym, nauczyciel wymaga od rodzica i dziecka, aby fakt odebrania był zaakcentowany przez wyraźne pożegnanie u nauczycielki mającej je pod opieką. 15. Obowiązkiem nauczycieli oraz woźnej w szatni jest upewnienie się, czy dziecko jest odbierane przez osobę wskazaną w oświadczeniu. 16. Na terenie szatni, z chwilą oddania dziecka rodzicom lub osobie upoważnionej - za bezpieczeństwo dziecka odpowiadają te osoby. III. Procedura postępowania w przypadku nie odebrania dziecka z przedszkola 1. W wypadku, gdy dziecko nie zostanie odebrane po upływie czasu pracy przedszkola nauczyciel zobowiązany jest powiadomić telefonicznie rodziców lub osoby upoważnione do odbioru o zaistniałym fakcie. 2. W przypadku gdy pod wskazanymi numerami telefonów (praca, dom, tel. komórkowy) nie można uzyskać informacji o miejscu pobytu rodziców lub osób upoważnionych nauczyciel oczekuje z dzieckiem w placówce przedszkolnej 1 godzinę. 3. Po upływie tego czasu nauczyciel powiadamia dyrektora przedszkola. Dyrektor przedszkola podejmuje decyzję o poinformowaniu dyżurnego Komisariatu Policji Poznań Północ os. Jana III Sobieskiego 115 tel o niemożliwości skontaktowania się z rodzicami (prawnymi opiekunami) dziecka. 4. W przypadku braku możliwości powiadomienia dyrektora nauczyciel sam podejmuje decyzję o powiadomieniu policji. 5. Rodzice, lub upoważnione osoby, którzy odbiorą dziecko po upływie czasu pracy przedszkola są zobowiązani do wypełnienia oświadczenia i podania godziny przyjścia do placówki. IV. Postanowienia końcowe\n5 1. Z procedurą dotyczącą przyprowadzania i odbierania dzieci przyjętych do Przedszkola Nr 134 w Poznaniu zostali zapoznani wszyscy pracownicy przedszkola. Fakt ten zaświadczają własnoręcznymi podpisami. 2. Procedura obowiązuje wszystkich pracowników Przedszkola Nr Do przestrzegania zapisów niniejszej procedury zobowiązani są również rodzice, prawni opiekunowie i osoby upoważnione przez rodziców do przyprowadzania i odbierania dzieci z Przedszkola Nr Procedura przyprowadzania i odbierania dzieci z Przedszkola Nr 134 stanowi załącznik nr 1 do Regulaminu Przedszkola. Zatwierdzam\n6 Poznań, dnia... (imię i nazwisko rodzica) (adres) ( telefon) UPOWAŻNIENIE Upoważniam do odbierania z przedszkola mojego dziecka..., grupa.następujące osoby: L.p. Imię i nazwisko osoby upoważnionej Seria i numer dowodu osobistego Stopień pokrewieństwa upoważnienie jest ważne od.. do..\n7 Podpis rodzica. (imię i nazwisko rodzica) (adres) ( telefon) Poznań, dnia.. UPOWAŻNIENIE do odbioru dziecka przez osobę niepełnoletnią\n8 Upoważniam córkę syna w wieku (imię i nazwisko upoważnionej osoby) (ile ma lat) codziennego/okresowego/jednorazowego odbierania z Przedszkola Nr 134 dziecka w roku szkolnym (imię i nazwisko dziecka) (wpisać ) Jednocześnie informuję, że ponoszę pełną odpowiedzialność za bezpieczeństwo, zdrowie i życie moich dzieci. Uzasadnienie: (uzasadnienie decyzji o odbiorze dziecka przez osobę niepełnoletnią) Podpis rodziców. (imię i nazwisko rodzica) (adres) ( telefon) Poznań, dnia..\n10 Oświadczenie o odebraniu dziecka po godzinach pracy przedszkola Oświadczam, że w dniu dzisiejszym dziecko. Zostało (imię i nazwisko dziecka) odebrane z przedszkola o godzinie... Przyczyna odebrania dziecka po godzinach pracy przedszkola\n11 upoważnionej Podpis rodzica lub osoby