PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK POLSKI WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE KLASA IV - PDF\nDownload "PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK POLSKI WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE KLASA IV"\n1 PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK POLSKI WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE KLASA IV OCENA NIEDOSTATECZNA Uczeń nie opanował podstawowych wiadomości z fleksji, składni, słownictwa, ortografii, w zakresie redagowania poznanych form wypowiedzi: -nie opanował techniki głośnego czytania; -wypowiedzi nie są poprawne pod względem językowym i rzeczowym; -w wypowiedziach pisemnych nie przestrzega reguł ortograficznych. Nawet przy pomocy nauczyciela nie jest w stanie rozwiązać zagadnienia o elementarnym stopniu trudności. OCENA DOPUSZCZAJĄCA Uczeń samodzielnie lub przy pomocy nauczyciela wykonuje zadania o niewielkim stopniu trudności: -technika głośnego i cichego czytania pozwala na zrozumienie tekstu; -błędy językowe, stylistyczne, logiczne i ortograficzne popełniane w wypowiedziach pisemnych nie przekreślają wartości pracy i wysiłku jaki uczeń włożył w ich napisanie; -przy pomocy nauczyciela rozróżnia części mowy i wskazuje w tekście przyimek; -odmienia rzeczowniki przez przypadki; -wskazuje podmiot i orzeczenie; -odmienia czasowniki przez osoby, liczby, czasy i rodzaje; -wyróżnia głoski, litery i sylaby; -zna podstawowe zasady ortograficzne. OCENA DOSTATECZNA W wypowiedziach ustnych i pisemnych na ogół przestrzega zasad poprawnościowych w zakresie budowy zdań, precyzyjnego stosowania poznanego słownictwa i ortografii: -przy małej pomocy nauczyciela wypowiada się w szkolnych formach pisemnych; -umie wymienić elementy świata przedstawionego; -wskazuje epitety, porównania, wersy, strofy, rymy; -odróżnia postacie i wydarzenia realistyczne od fantastycznych; -tworzy bezokoliczniki od czasowników w formie osobowej i odwrotnie; -odróżnia przyimek od innych części mowy; -rozpoznaje rzeczownik w funkcji podmiotu i czasownik w roli orzeczenia; -odmienia rzeczowniki przez przypadki; -odmienia czasowniki przez osoby, liczby, czasy, rodzaje; -podane zdania dzieli na pojedyncze i złożone; Fonetyka -rozróżnia głoski i litery; -przy małej pomocy nauczyciela określa spółgłoski; -dzieli wyrazy na sylaby. OCENA DOBRA Uczeń opanował wiadomości i umiejętności przewidziane podstawą programową oraz wybrane elementy przewidziane programem nauczania klasy IV Kształcenie literacki i językowe: -czyta poprawnie stosując zasady prawidłowego przestankowania;\n2 -jego wypowiedzi ustne i pisemne mogą zawierać jedynie nieliczne błędy językowo stylistyczne, logiczne i ortograficzne; -w wypowiedziach próbuje oceniać zachowania bohaterów literackich oraz formułuje ogólne wnioski o utworach; -poprawnie sporządza plan ramowy; -potrafi posługiwać się słownikiem ortograficznym; -potrafi wskazać w wierszu epitet, porównanie, rymy, wersy, strofy; -rozróżnia części mowy poznane w klasie IV; -poprawnie odmienia (stosuje w zdaniach) czasowniki i rzeczowniki; -potrafi oddzielić końcówkę od tematu; -poprawnie odmienia przymiotniki; -umie wskazać w zdaniu podmiot i orzeczenie; -układa zdania pojedyncze i złożone. Fonetyka -rozróżnia głoskę, literę, samogłoskę, spółgłoskę; -określa spółgłoski; -poprawnie dzieli wyrazy na sylaby. OCENA BARDZO DOBRA Uczeń opanował pełny zakres wiadomości określony programem nauczania dla klasy IV Kształcenie literacki i językowe: -wypowiedzi ustne i pisemne są całkowicie poprawne pod względem stylistycznojęzykowym, ortograficznym, logicznym; -doskonale potrafi posługiwać się poznanymi w klasie IV formami wypowiedzi (sprawozdanie z wycieczki, opis wyglądu przedmiotu i postaci, dialog, list do najbliższych); -samodzielnie sporządza plan odtwórczy lektury i kompozycyjny własnej wypowiedzi; -radzi sobie z układem graficznym wypowiedzi pisemnej akapity; -wykazuje się bardzo dobrą znajomością przeczytanego tekstu; -potrafi nazwać niektóre stany psychiczne i ich przejawy; -ma bogaty zasób słownictwa i umiejętnie posługuje się nim; -samodzielnie i poprawnie posługuje się słownikiem ortograficznym; -analizuje utwór poetycki, wskazując na epitety, porównania, wersy, rymy, osobę mówiącą w wierszu; -bierze czynny udział w lekcji; -płynnie czyta nowy tekst. -rozróżnia biegle części mowy poznane w klasie IV; -wskazuje różnicę między osobową a nieosobową formą czasownika; -poprawnie stosuje formy, liczby, osoby, rodzaju, czasu; -biegle odmienia rzeczowniki przez przypadki i poprawnie stosuje w zdaniach, oddziela końcówkę od tematu; -odmienia przymiotniki i zauważa zależność form przymiotnika od określonego rzeczownika; -wyróżnia w zdaniu podmiot i orzeczenie; -rozpoznaje zdanie pojedyncze i złożone; -potrafi zbudować zdanie z podanych związków wyrazowych. Fonetyka: -rozróżnia głoskę, literę, samogłoskę, spółgłoskę; -określa spółgłoski; -zna zasady akcentowania w języku polskim i poprawnie akcentuje.\n3 OCENA CELUJĄCA Wiedza ucznia znacznie wykracza poza obowiązujący program nauczania; -twórczo i samodzielnie rozwija własne uzdolnienia i zainteresowania; -proponuje rozwiązania oryginalne i wykraczające poza materiał programowy; -jego wypowiedzi ustne i pisemne są bezbłędne; -nie powiela cudzych poglądów i pomysłów; -bierze udział i osiąga sukcesy w konkursach szkolnych, międzyszkolnych; -podejmuje działalność literacką lub kulturalną w różnych formach (np. inscenizacje, gazetka szkolna itp.) prezentuje wysoki poziom merytoryczny i artystyczny; -wykazuje ponadprogramowe umiejętności w zakresie kształcenia literackiego i kulturalnego oraz nauki o języku. PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK POLSKI WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE KLASA V OCENA NIEDOSTATECZNA UCZEŃ: -nie opanował podstawowych wiadomości z fleksji, składni, słownictwa, ortografii w zakresie redagowania poznanych form wypowiedzi oraz elementarnych wiadomości z zakresu budowy i analizy utworu literackiego przewidzianych podstawą programową w klasie V: -nie opanował techniki głośnego i cichego czytania nawet w stopniu miernym; -jego wypowiedzi nie są poprawne pod względem językowym i rzeczowym; -w wypowiedziach pisemnych nie przestrzega reguł ortograficznych; -nawet przy pomocy nauczyciela nie jest w stanie rozwiązać zagadnienia o elementarnym stopniu trudności. OCENA DOPUSZCZAJĄCA Wiedza i umiejętności ucznia pozwalają na samodzielne lub przy pomocy nauczyciela wykonanie zadań o niewielkim stopniu trudności: -jego technika cichego i głośnego czytania pozwala na zrozumienie tekstu; -względna poprawność językowa i rzeczowa wypowiedzi ustnych świadczy o zrozumieniu przez niego analizowanego zagadnienia; -błędy językowo stylistyczne, logiczne i ortograficzne popełniane w wypowiedziach pisemnych nie przekreślają wartości pracy i wysiłku jaki włożył w ich napisanie; -stopień opanowanych przez niego wiadomości pozwala na wykonanie zadań typowych, o niewielkim zakresie trudności, samodzielnie lub przy pomocy nauczyciela; -rozróżnia części mowy; -wskazuje podmiot, orzeczenie i określenie; -odmienia przymiotnik i rzeczownik przez przypadki; -odmienia czasownik przez osoby, liczby, czasy, tryby; -odróżnia zdanie od równoważnika zdania, zdanie pojedyncze od złożonego; -wyróżnia głoski, litery i sylaby w podanym wyrazie; -poprawnie pisze wyrazy poznane na lekcji ortografii (65%-50%) oraz zna podstawowe zasady ortograficzne. OCENA DOSTATECZNA Uczeń opanował wiedzę i umiejętności zawarte w podstawie programowej klasy V w zakresie umożliwiającym postępy w dalszym uczeniu się.\n4 -w wypowiedziach ustnych i pisemnych na ogół przestrzega zasad poprawności w zakresie budowy zdań, precyzyjnego stosowania poznanego słownictwa i ortografii; -w miarę samodzielnie wypowiada się w szkolnych formach pisemnych (opowiadanie odtwórcze, z dialogiem, opis przedmiotu i postaci, sprawozdanie, list, zaproszenieopanował technikę poprawnego czytania i doskonali ja pod względem dykcji, intonacji i akcentowania; -ma świadomość mechanizmów popełnianych błędów i potrafi je poprawić przy pomocy nauczyciela; -umie wymieniać elementy świata przedstawionego (miejsce i czas akcji, bohaterów, wydarzenia) -odróżnia zdarzenia i postacie fantastyczne od realistycznych; -w utworze lirycznym wskazuje epitety, porównania, przenośnie. -tworzy bezokoliczniki od czasowników w formie osobowej i odwrotnie; -rozróżnia czasowniki dokonane i niedokonane; -odmienia czasowniki we wszystkich trybach (prostsze przykłady); -nazywa przypadki i pytania na które odpowiadają; -odmienia przez przypadki rzeczownik o prostej odmianie; -rozpoznaje rzeczownik w roli podmiotu i określenia rzeczownika; -rozróżnia przyimek od innych części mowy; -rozpoznaje czasownik w roli orzeczenia; -odmienia przymiotnik przez przypadki; -łączy przymiotnik z rzeczownikiem, odmienia je, określa przypadek, liczbę i rodzaj -rozpoznaje w zdaniu liczebnik, określa przypadek liczebnika i rzeczownika; -rozróżnia zdanie i równoważnik zdania, podaje przykłady typów zdań; -łączy w zespoły składniowe wyrazy tworzące zdanie; -wpisuje zdanie w podany wykres; -podane zdania dzieli na pojedyncze i złożone; -z podanych zdań pojedynczych tworzy zdanie złożone. Fonetyka -dzieli wyraz na głoski; -odróżnia samogłoski od spółgłosek; -rozróżnia rodzaje głosek; -dzieli wyraz na sylaby; -poprawnie akcentuje na drugiej sylabie od końca. OCENA DOBRA Uczeń opanował wiadomości i umiejętności przewidziane podstawą programową oraz wybrane elementy przewidziane programem nauczania klasy V. -czyta poprawnie stosując zasady prawidłowej intonacji i akcentowania; -jego wypowiedzi ustne i pisemne mogą zawierać jedynie nieliczne błędy językowo stylistyczne, logiczne, ortograficzne; -potrafi samodzielnie poprawić większość swoich błędów; -podejmuje próby wypowiadania się w formach trudniejszych niż określone podstawą programową (opowiadanie twórcze, opis postaci z elementami charakterystyki) -w wypowiedziach próbuje oceniać i wartościować problemy, zjawiska dotyczące języka, literatury oraz kultury; -nazywa cechy gatunkowe mitu, legendy, bajki, noweli; -poprawnie sporządza plan ramowy i szczegółowy lektury. -określa formę gramatyczną czasowników; -stosuje w zdaniu czasownik w formie osobowej i nieosobowej;\n5 -tworzy czasownik dokonany od niedokonanego, rozróżnia cząstkę, za pomocą której tworzy ten czasownik; -poprawnie odmienia czasowniki typu umiem, rozumiem itp. -omawia budowę form trybu rozkazującego i przypuszczającego; -wyjaśnia różnice w odmianie podanych rzeczowników, wyodrębnia końcówkę i temat; -uzasadnia pisownię rzeczownika odwołując się do jego odmiany; -w zdaniu wskazuje przyimki i wyrażenia przyimkowe, nazywa ich rolę; -tworzy przysłówki od przymiotników, stosuje je w zdaniach i określa ich rolę; -określa formę gramatyczną przymiotnika z rzeczownikiem; -zastępuje słowem liczebniki podane cyfrą i odwrotnie; -podaje przykład współrzędnego i podrzędnego zespołu składniowego; -przedstawia za pomocą wykresu budowę zdania pojedynczego rozwiniętego (na łatwych przykładach); -przekształca zdanie pojedyncze na złożone i odwrotnie; -układa zdanie złożone współrzędnie i podrzędnie. Fonetyka -rozpoznaje wyrazy bezakcentowe; -poprawnie akcentuje wyrazy na 3 i 4 sylabie od końca. OCENA BARDZO DOBRA Uczeń opanował pełny zakres wiadomości określony programem nauczania dla klasy V. -wypowiedzi ustne i pisemne są całkowicie poprawne pod względem stylistycznojęzykowym, ortograficznym, merytorycznym i logicznym; -doskonale potrafi posługiwać się poznanymi w klasie V formami wypowiedzi (sprawozdanie z wycieczki, spaceru, opis przedmiotu, wyglądu człowieka z elementami charakterystyki, list prywatny, zaproszenie) -podejmuje próby charakterystyki postaci (na wyrazistych przykładach) np. pana Tomasza, Ernesta, Nemeczka, Stasia Tarkowskiego; -samodzielnie sporządza notatki z czytanych lektur; -bezbłędnie układa plan odtwórczy lektury, plan kompozycyjny własnej wypowiedzi -bardzo dobra znajomość przeczytanego tekstu pozwala na swobodne jego analizowanie, ocenę postępowania i poglądów bohatera, pisanie opowiadania twórczego z elementami opisu, z dialogiem; -zwraca uwagę na problematykę moralną zawartą w poznanych lekturach; -biegle posługuje się słownikiem wyrazów bliskoznacznych; -potrafi porównać cechy gatunkowe bajki i baśni; -analizuje utwór liryczny. -wskazuje różnicę między formą osobową i nieosobową czasownika, między czasownikiem dokonanym i niedokonanym; -określa znaczenie trybów czasownika, biegle odmienia czasownik w trybie rozkazującym i przypuszczającym; -zna zasady pisowni cząstki by z czasownikami; -w odmianie rzeczownika przez przypadki wyróżnia temat oboczny, obecności; -określa rolę przyimków w zdaniu; -wskazuje podobieństwa i różnice między przymiotnikiem i przysłówkiem; -podaje poprawne formy liczebników- klasyfikuje rodzaje wypowiedzeń, podaje ich przykłady; -wyróżnia w zdaniu zespoły składniowe i nazywa je; -nazywa części zdania, wskazuje sposób ich wyrażania; -układa zdanie pojedyncze rozwinięte według podanego wykresu; Fonetyka\n6 -wskazuje różnicę między samogłoską i spółgłoską; -podaje zasady akcentowania wyrazów w języku polskim oraz zasady wymawiania wyrazów bezakcentowych. OCENA CELUJĄCA Wiedza ucznia znacznie wykracza poza obowiązujący program nauczania; -twórczo i samodzielnie rozwija własne uzdolnienia i zainteresowania; -proponuje rozwiązania oryginalne i wykraczające poza materiał programowy; -jego wypowiedzi ustne i pisemne są bezbłędne oraz cechują się dojrzałością myślenia; -nie powiela cudzych poglądów, potrafi krytycznie ustosunkować się do językowej, literackiej i kulturalnej rzeczywistości; -bierze udział i osiąga sukcesy w konkursach szkolnych, międzyszkolnych; -podejmuje działalność literacką lub kulturalną w różnych formach (np. inscenizacje, gazetka szkolna itp.) prezentuje wysoki poziom merytoryczny i artystyczny; -wykazuje ponadprogramowe umiejętności w zakresie kształcenia literackiego i kulturalnego oraz nauki o języku. PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK POLSKI WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE KLASA VI OCENA NIEDOSTATECZNA UCZEŃ: -nie opanował podstawowych wiadomości z fleksji, składni, słownictwa, frazeologii i redagowania wypowiedzi oraz elementarnych wiadomości z zakresu budowy i analizy utworu literackiego, przewidzianych podstawą programową w klasie VI: -nie opanował techniki głośnego i cichego czytania nawet w stopniu zadawalającym; -jego wypowiedzi nie są poprawne pod względem językowym i rzeczowym; -w wypowiedziach pisemnych nie przestrzega reguł ortograficznych, językowych, stylistycznych, logicznych; -nawet przy pomocy nauczyciela nie jest w stanie rozwiązać zagadnienia o elementarnym stopniu trudności. OCENA DOPUSZCZAJĄCA Wiedza i umiejętności ucznia pozwalają na samodzielne lub przy pomocy nauczyciela wykonanie zadań o niewielkim stopniu trudności: -jego technika cichego i głośnego czytania pozwala na zrozumienie tekstu; -względna poprawność językowa i rzeczowa wypowiedzi ustnych świadczy o zrozumieniu przez niego analizowanego zagadnienia; -w wypowiedziach pisemnych popełniane błędy językowe, stylistyczne, logiczne i ortograficzne nie przekreślają wartości pracy -stopień opanowanych przez niego wiadomości pozwala na wykonanie zadań typowych, o niewielkim zakresie trudności, samodzielnie lub przy pomocy nauczyciela; -przy pomocy nauczyciela rozpoznaje części mowy i określa ich funkcje w zdaniu (na prostych przykładach); -odróżnia zdania pojedyncze od złożonych i próbuje określać ich rodzaj, łączy wyraz w zespoły składniowe; -rozróżnia wyrazy podstawowe i pochodne wskazuje podstawę słowotwórczą i formant; -nazywa typy formantów; -tworzy wyrazy pochodne za pomocą podanych formantów.\n7 OCENA DOSTATECZNA Uczeń opanował wiedzę i umiejętności zawarte w podstawie programowej klasy VI w zakresie umożliwiającym postępy w dalszym uczeniu się. -w wypowiedziach ustnych i pisemnych na ogół przestrzega zasad poprawności w zakresie budowy zdań, precyzyjnego stosowania poznanego słownictwa i ortografii; -w miarę samodzielnie wypowiada się w szkolnych formach pisemnych (opowiadanie odtwórcze, z dialogiem, opis przedmiotu i postaci, sprawozdanie, list, zaproszenie, streszczenie, charakterystyka postaci, telegram) -jego technika głośnego i cichego czytania pozwala na zrozumienie tekstu; -ma świadomość mechanizmów popełnianych błędów i potrafi je poprawić przy pomocy nauczyciela; -umie wyróżnić elementy świata przedstawionego -odróżnia podmiot liryczny od bohatera utworu; -poprawia popełniane błędy językowe -przy pomocy nauczyciela gromadzi słownictwo na zadany temat. -wyróżnia w tekście czasowniki w formie osobowej i nieosobowej; -rozróżnia czasowniki dokonane i niedokonane; -określa funkcję czasownika w zdaniu; -odmienia przez przypadki rzeczownik, oddziela temat od końcówki, wskazuje tematy oboczne, nazywa funkcje rzeczowników w zdaniu; -rozpoznaje w zdaniu zaimki, przysłówki, przymiotniki i liczebniki; -potrafi rozpoznać ich związek z wyrazem określanym; -stopniuje przymiotniki; -rozróżnia przyimki proste i złożone wyrażenia przyimkowe; -na łatwych przykładach omawia sposób wyrażenia podmiotów; -rozpoznaje zdanie bezpodmiotowe; -nazywa części zdania na prostych przykładach; -układa zdania złożone z podanych zdań pojedynczych; -rozróżnia zdania złożone współrzędnie i podrzędnie. OCENA DOBRA Uczeń opanował wiadomości i umiejętności przewidziane podstawą programową oraz wybrane elementy przewidziane programem nauczania klasy VI. -czyta poprawnie stosując zasady prawidłowej intonacji i akcentowania; -jego wypowiedzi ustne i pisemne mogą zawierać jedynie nieliczne błędy językowo stylistyczne, logiczne, ortograficzne; -potrafi samodzielnie poprawić większość swoich błędów; -podejmuje próby wypowiadania się w formach trudniejszych niż określone podstawą programową (opowiadanie twórcze z dialogiem, elementami opisu, list literacki, charakterystyka z pogłębioną oceną postaci, sprawozdanie ze spektaklu teatralnego, filmu) -poprawnie sporządza plan ramowy i szczegółowy; -wyszukuje poznane środki stylistyczne w wierszu. -wymienia rodzaje zaimków; -wyróżnia przysłówki wśród innych części mowy, wskazuje sposób ich utworzenia; -poprawnie stopniuje przymiotniki, wie, czemu służy stopniowanie; -podaje przykłady różnych typów liczebników; -odmienia liczebnik złożony i nieokreślony; -na konkretnych przykładach omawia sposób wyrażenia orzeczenia i podmiotu;\n8 -wyróżnia w zdaniu związki wyrazów i nazywa je; -tworzy poprawny związek zgody, rządu i przynależności; -układa przykłady czterech rodzajów zdań złożonych współrzędnie. Słowotwórstwo: -rozpoznaje wyraz pochodny, który może być podstawowym dla innego wyrazu; -tworzy wyrazy pochodne od wyrazu przyimkowego i od czasownika; -wyjaśnia pisownię podanego wyrazu, odwołując się do wiadomości. OCENA BARDZO DOBRA Uczeń opanował pełny zakres wiadomości określony programem nauczania dla klasy VI. -wypowiedzi ustne i pisemne są całkowicie poprawne pod względem stylistycznojęzykowym, ortograficznym, merytorycznym i logicznym; -samodzielnie sporządza notatki z lekcji, selekcjonuje materiał rzeczowy biegle posługuje się słownikiem i encyklopedią; -bezbłędnie pisze charakterystykę postaci; -podejmuje próbę redagowania charakterystyki porównawczej i autocharakterystyki; -określa motywację czynów bohaterów, ocenia ich postępowanie; -opowiadania twórcze wzbogaca dialogami, elementami opisów, charakterystyki; -potrafi zredagować tekst w formie streszczenia, opisy opowiadania, postaci literackiej, sprawozdania ze spaceru, wycieczki, podejmuje napisania recenzji filmu lub spektaklu; -rozumie i poprawnie posługuje się terminami w zakresie wiedzy o rodzajach, gatunkach literackich; -analizuje i interpretuje utwór liryczny; -pisze prace bezbłędne pod względem ortograficznym i interpunkcyjnym. -wymienia rodzaje zaimków, omawia ich odmianę, funkcję w zdaniu; -biegle stopniuje przymiotniki, nazywa rodzaj stopniowania; -pisze poprawnie nie z przymiotnikami w stopniu wyższym i najwyższym; -rozpoznaje różne typy liczebników, określa ich formy gramatyczne i funkcję w zdaniu, odmienia trudniejsze liczebniki złożone; -stosuje w zdaniu rzeczownik w różnych funkcjach składniowych; -rozpoznaje zdanie z orzeczeniem imiennym, omawia jego budowę; -omawia różne sposoby wyrażania podmiotu, orzeczenia, przydawki i dopełnienia; -wyróżnia w zdaniu związki zgody, rządu, przynależności, wskazuje zasady tworzenia; - przeprowadza klasyfikację zdań złożonych współrzędnie, rysuje ich wykresy. Słowotwórstwo: -przeprowadza analizę słowotwórczą wyrazów pochodzących od wyrażeń przyimkowych i od czasowników; -wskazuje formanty w jednym wyrazie jako składniki podstawy słowotwórczej innym; -podaje przykłady wyrażeń z ubocznymi tematami słowotwórczymi; -daje przykłady wyrazów utworzonych za pomocą różnych formantów. OCENA CELUJĄCA Wiedza ucznia znacznie wykracza poza obowiązujący program nauczania; -twórczo i samodzielnie rozwija własne uzdolnienia i zainteresowania; -proponuje rozwiązania oryginalne i wykraczające poza materiał programowy; -jego wypowiedzi ustne i pisemne są bezbłędne oraz cechują się dojrzałością myślenia; -nie powiela cudzych poglądów, potrafi krytycznie ustosunkować się do językowej, literackiej i kulturalnej rzeczywistości; -bierze udział i osiąga sukcesy w konkursach szkolnych, międzyszkolnych; -podejmuje działalność literacką lub kulturalną w różnych formach (np. inscenizacje, gazetka szkolna itp.) prezentuje wysoki poziom merytoryczny i artystyczny;\n9 dostateczny dopuszczający niedostateczny -wykazuje ponadprogramowe umiejętności w zakresie kształcenia literackiego i kulturalnego oraz nauki o języku. KRYTERIA OCENIANIA PRAC STYLISTYCZNYCH Formy wypowiedzi pisemnej w klasie czwartej piątej szóstej Plan, opowiadanie, opis, list, dialog, informacja, notatka Plan, opowiadanie, opis, list, dialog, informacja, notatka, wypowiedź jednozdaniowa, próba charakterystyki postaci, notatka z lektury, zaproszenie, sprawozdanie; Plan, opowiadanie, opis, list, dialog, informacja, notatka, wypowiedź jednozdaniowa, charakterystyka postaci, notatka z lektury, zaproszenie, sprawozdanie, streszczenie, pocztowe pisma użytkowe (telegram, druk); OCENA TEMAT KOMPOZYCJA JĘZYK, SKŁADNIA, ORTOGRAFIA, INTERPUNKCJA Całkowite niezrozumienie tematu, zupełna nieznajomość materiału rzeczowego Bardzo mała część pracy realizuje temat, powierzchowność realizacji, błędy rzeczowe oraz w interpretacji utworu Tylko część pracy realizuje temat, powierzchowność, dominuje relacjonowanie, sądy odtwórcze, zdarzają się błędy w interpretacji oraz rzeczowe Bezład, chaos, przypadkowość Rozumowanie chaotyczne, brak spójności, błędy logiczne, sprzeczności, zachwiane proporcje miedzy częściami pracy Zachowane są najważniejsze cechy wybranej formy, zdarzają się błędy logiczne, mało przejrzysty tok rozumowania, zachowane proporcje miedzy częściami Język bardzo ubogi, styl nieporadny, poważne błędy składniowe, językowe, ortograficzne, interpunkcyjne Język ubogi, błędy fleksyjne, frazeologiczne, składniowe, ortograficzne i interpunkcyjne Przeciętny zasób słownictwa, zdarzają się powtórzenia, użycie słów w nieodpowiednim znaczeniu, nieliczne błędy stylistyczne, brak rażących błędów językowych, ortograficznych, interpunkcyjnych, schematyczna struktura zdań ZAPIS Pismo nieczytelne, praca pokreslona Brak akapitów, pismo miejscami nieczytelne Rozchwiany margines, niska estetyka\n10 celujący Bardzo dobry dobry Temat w pełni zrozumiały, poprawnie rozwinięty, dobra znajomość podawanych przykładów, próby samodzielnego wnioskowania i oceniania, dopuszczalne niewielkie błędy rzeczowe Pełne zrozumienie tematu, jego wyczerpujące rozwinięcie, twórcze spojrzenie na temat, myśli samodzielne, gruntowna znajomość wykorzystanych przykładów, samodzielne wnioskowanie i ocenianie Pełne zrozumienia tematu oryginalne ujęcie, wyczerpujące rozwinięcie, samodzielność myślenia, trafny dobór materiału rzeczowego, celna interpretacja Poprawny dobór formy wypowiedzi, kompozycja poprawna, zachowana trójdzielność wypowiedzi, logiczny tok rozumowania, nieznaczne uchybienia w spójności tekstu Kompozycja zgodna z formą, tok myślenia przejrzysty, logika i sprawność rozumowania, spójność poszczególnych części, konsekwencja w narracji Trafny wybór formy, zgodna z nią kompozycja, tok rozumowania przejrzysty, wewnętrzna spójność Zasób słownictwa niezbyt bogaty, słowa użyte we właściwym znaczeniu, poprawna fleksja i składnia, rzadkie błędy ortograficzne i interpunkcyjne, składnia mało urozmaicona Bogate słownictwo, wypowiedź jasna i precyzyjna, bezbłędna fleksja, zróżnicowana budowa zdań, sporadyczne usterki składniowe, frazeologiczne, interpunkcyjne, dopuszczalny błąd ortograficzny Słownictwo bogate, wypowiedź żywa, swobodna, jasna i precyzyjna, poprawna fleksja, frazeologia, bezbłędna i zróżnicowana składnia, poprawna interpunkcja, dopuszczalny błąd w trudnym wyrazie Pismo czytelne, występują drobne usterki graficzne, akapity zastosowane poprawnie Praca czytelna, uzasadnione akapitowanie; Praca czytelna, uzasadnione akapitowanie, wyrównany margines.


Symglic | Gdzie po lek\nStosowanie i działanie Symglic tabletki\nJak działa Symglic?\nSubstancją czynną w preparacie Symglic jest glimepiryd. Mechanizm jego działania polega na pobudzaniu komórek beta trzustki do zwiększonego uwalniania insuliny, w odpowiedzi na bodziec w postaci glukozy. Dzieje się to przez łączenie się z właściwym dla siebie receptorem w trzustce (narządzie produkującym i wydzielającym insulinę), co powoduje wyrzut hormonu. Ten mechanizm pokazuje, że Symglic może być stosowany pod warunkiem, że trzustka produkuje insulinę, sam lek nie wpływa na produkcję hormonu, a jedynie na jego wyrzut do krwi. Jego mechanizm działania umożliwia łączne stosowanie Symglicu z insuliną, kiedy choroba postępuje.\nNie używaj Symglic, jeśli:\nNa co zwrócić uwagę przed użyciem Symglic?\nPreparatSymglic należy przyjąć przed rozpoczęciem posiłku lub w jego trakcie. Alkohol wpływa na działanie glimepirydu w sposób nieprzewidywalny, może wzmacniać lub osłabiać jego działanie, dlatego nie łącz leku Symglic z napojami alkoholowymi.\nJak stosować Symglic?\nNa co zwrócić uwagę podczas stosowania Symglic?\nPrzyjmując Symglic regularnie badaj stężenie glukozy we krwi oraz w moczu, kontroluj czynność wątroby. Okresowo zaleca się też oznaczanie poziomu hemoglobiny glikowanej.\nCzy mogę łączyć Symglic z innymi lekami?\nWiele leków przyjmowanych z preparatem Symglic może wpływać na osłabienie lub nasilenie jego działania hipoglikemizującego (obniżającego poziom glukozy we krwi). Przed zastosowaniem nowego leku, także wydawanego bez recepty, skonsultuj się z lekarzem lub farmaceutą.\nCzy po zastosowaniu Symglic mogę prowadzić pojazdy?\nCzy mogę stosować Symglic będąc w ciąży?\nBadania na zwierzętach wykazały szkodliwy wpływ na reprodukcję, związany prawdopodobnie z działaniem farmakologicznym glimepirydu. Z tego powodu stosowanie Symglicu w ciąży jest przeciwwskazane. Dodatkowo z powodu braku wystarczających danych na temat bezpieczeństwa stosowania u ludzi, nie zaleca sięprzyjmowania glimepirydu przez cały okres ciąży.\nCzy po zastosowaniu Symglic mogę karmić piersią?\nNie zaleca się karmienia piersią podczas stosowania leku Symglic. Brak jest badań dotyczących przenikania glimepirydu do mleka, jednak ze względu na przenikanie podobnych substancji z tej grupy nie zaleca się karmienia, ze względu na ryzyko hipoglikemii u noworodka.\nJakie działania niepożądane mogą wystąpić po zastosowaniu Symglic?\nTabletka zawiera 1 mg, 2 mg, 3 mg, 4 mg i 6 mg glimepirydu oraz substancje pomocnicze: laktoza jednowodna karboksymetyloskrobia sodowa, powidon K30, celuloza mikrokrystaliczna, magnezu stearynian oraz barwnik (inny dla każdej z dawek leku).\nJak przechowywać Symglic?\nostatnia zmiana: 12.08.2015 10:52:50\n6 mg Symphar\n4 mg Symphar\n2 mg Symphar\n3 mg Symphar\n1 mg Symphar\nSprawdź gdzie kupić Symglic i w jakiej cenie w popularnych miastach: w Białymstoku, w Bydgoszczy, w Częstochowie, w Gdańsku, w Gnieźnie, w Katowicach, w Kielcach, w Krakowie, w Łodzi, w Lublinie, w Poznaniu, w Radomiu, w Rzeszowie, w Świnoujściu, w Szczecinie, w Toruniu, w Warszawie, we Wrocławiu, w Zabrzu.\nMnie dalej piecze mocno głowa a lekarze mnie lekceważą .\nMnie dalej piecze mocno głowa a lekarze mnie lekceważą . Dał lek invokana a ja umrę\nCo zrobić, jeśli lekarz kazał iść do kardiologa?\nByłem u lekarza . Kazał iść do kardiologa bo to może być nadciśnienie tętnicze i mam wieńcowa chorobę dlatego piecze glowa\nMam pieczenia głowy po leku Symglic.\nMam pieczenia głowy mocne bo odstawilem leki simglic 4mg.\nCzy Symglic jest skutecznym lekiem?\nCzy dobrze dziala\nNa Twoje pytania w temacie symglic odpowiadają nasi farmaceuci, lekarze i inni eksperci.


Adamowicz: wojsko złamało dane Miastu Gdańsk słowo - Polsat News\nAdamowicz: wojsko złamało dane Miastu Gdańsk słowo\n05.09.2017, 13:10 Polska\n1 września, tuż po zakończonych uroczystościach, Paweł Adamowicz skomentował całą sytuację. Mówił o tym, że wojsko złamało dane Miastu Gdańsk słowo, a po raz pierwszy od wielu lat wojsko odmówiło możliwości zorganizowania tradycyjnego śniadania dla harcerzy.\nPodkreślał, że harcerz został w ostatniej chwili "zablokowany przez funkcjonariusza Żandarmerii Wojskowej".\nZOBACZ WIĘCEJ: "Próba uwikłania harcerzy w wojnę polityczną". Dworczyk o incydencie na Westerplatte


DICK4DICK – pod prąd | Violence Online\nDICK4DICK – pod prąd\nPosted by areklerch on Gru 9, 2013 in Wywiady | Możliwość komentowania DICK4DICK – pod prąd została wyłączona\nSztuka prowokacji – wbrew obiegowym opiniom – wcale nie jest łatwa, chyba, że ktoś za takową uważa np. puszczenie „cichacza” w autobusie. Zupełną trudnością, szczególnie w XXI wieku, jest próba wytrącenia z równowagi za pomocą muzyki. Tu zrobiono już chyba wszystko, by wkurwić/zniesmaczyć/przestraszyć i zawstydzić słuchacza. Obojętnie, czy mówimy o tekście, dźwiękach czy sztafażu scenicznym. Nieliczni, którym się to udaje i tak przyznają, że współczesnej prowokacji bliżej do prób przykucia choć na chwilę uwagi zagonionej tłuszczy, niż faktycznego wywołania skandalu. Wiedzą o tym bardzo dobrze muzycy D4D, którzy swoimi wybrykami potrafili jednak zwrócić na siebie uwagę. Na szczęście, choć dzisiaj spoważnieli, muzyka nadal może zdziwić a nawet wywołać lekką irytację. Czyli zainteresować. Tak jak najnowsze dzieło 5, będące całkiem przyjemną syntezą dotychczasowych dokonań. Co z tego wyszło? Garażowa próba okiełznania synth popu? Klawiszowa, łobuzerska alternatywa z tanecznym bitem w tle? Tak czy inaczej, uznaję nowe dzieło zespołu za rzecz bardzo interesującą – na tyle, by spróbować dowiedzieć się czegoś więcej. Czy mi się udało, sprawdźcie, czytając rozmowę z Krystianem Wołowskim, znanym też jako Goodboy Khris.\nNa początek strzał – dlaczego dziennikarz magazynu Gitarzysta w recenzji „Summer Remains” napisał, że trzeba omijać płytę z daleka, a Wy po prostu nie umiecie grać?!\nA sprawdzałeś kim jest ten gość? Pamiętam recenzję, bo była jedną z niewielu negatywnych i zadałem sobie wtedy trud żeby sprawdzić kto to jest. Z tego co pamiętam grał w jakiejś wieśniackiej kapeli grającej ciężkiego rocka. Nie chce mi się teraz googlować, ale konstatacja jest jedna – nic nie znaczy, że jesteś muzykiem, a tym bardziej, że jesteś recenzentem. Nie ma żadnej nadrzędnej instancji kontrolującej, jest wolność z pełnią korzyści jak i słabości z niej płynących. Każdy może założyć bloga i zostać recenzentem albo ściągnąć fruity loopsa i zostać muzykiem. Inna sprawa, że w natłoku informacji na nikim dziś już to nie robi wrażenia. Jeśli chodzi o Magazyn Gitarzysta – nigdy nie ukrywałem, że kompletnie nie imponują mi onanistyczne popisy Satrianiego czy Vaia (dla tego drugiego plus za kolaborację z Zappą). Muzyka to nie matematyka, choć wielu dostrzega analogie. A co do „Summer Remains”- ta płyta miała potencjał… ale nie została dokończona Zabrakło oddechu, spojrzenia z perspektywy czasu, ale może taka miała być – ulotną pocztówką z wakacji. Odpowiadając wprost na pytanie – może gość uznał, że nie ma solówek i że za wolno gramy\nNo to dostałem, jako recenzent po łbie (śmiech…). Skoro jesteśmy przy takim temacie – uważasz, że w dzisiejszych, zdominowanych przez FB i Internet czasach instytucja recenzenta/krytyka muzycznego ma jeszcze jakikolwiek sens, skoro dawno już przestał być tym mitycznym łącznikiem, uchylającym kotarę oddzielającą słuchacza od artysty?\nProblem polega na tym, że element tajemnicy zniknął również wśród samych muzyków. Nie jest dziś niczym dziwnym, że odbiorca/fan komunikuje się z muzykiem/zespołem na fb i nie dziwi się, że dostaje odpowiedź po chwili. Więcej, może zupełnie oficjalnie zjebać swój ulubiony zespół na jego profilu i nie czuć, że może nie wypada. Muzyka stała się towarem lajfstajlowym – jak dobre jedzenie, ciuchy, gadżety elektroniczne i pozbawiona została swojej mitycznej funkcji. A recenzenci – dorastałem w czasach kiedy recenzje i artykuły muzyczne czytało się z wypiekami na twarzy. Do tej pory trzymam stare numery Outside, grupy zapaleńców z Poznania, którzy chcieli krzewić scenę independent w post-peerelowskiej Polsce. Miałem poczucie wyjątkowości, uczestnictwa w wąskiej grupie – dziś jest to po prostu niemożliwe. Recenzenci mają znikomy wpływ, ale i scena niezależna przesiąknięta jest też nudą, przewidywalnością, kunktatorstwem. Co w zamian? Samojebki na Instagramie (śmiech….)!\nJa mam wszystkie numery Outside’a zafoliowane! Do dzisiaj The Jesus Lizard czy Tortoise pozostają kultem. Może właśnie dlatego to dzisiejsze „spowszednienie” tak doskwiera… W sumie, to ciekawe – nie uważasz, że owa dostępność muzyków/muzyki wcale nie stała się złotą bramą – spowodowało to raczej, że słuchamy pobieżnie, na chwilkę i od razu przeskakujemy na następny zespół. Myślisz, że w takim kontekście muzyka może jeszcze szokować?\nMam nadzieję i chcę myśleć, że tak. Nie chcę wierzyć, że wrażliwość muzyczna, obok poezji, fundament kultury Zachodu, ot tak, ulegnie rozpłynięciu jako trend, moda. Nie wiem, jaki mamy teraz okres w kulturze, ale wygląda mi to na coś na kształt późnego Rzymu, Bizancjum, albo Rokoko Przemysł muzyczny jest chwilę po osiągnięciu swojego apogeum, festiwale muzyczne są jak walki gladiatorów, muzyka jest wszędzie – w windzie, supermarkecie, na każdym urządzeniu przenośnym. To też chyba schyłek starego porządku. W perspektywie czasu istnienie Internetu jako przestrzeni, w której funkcjonują zjawiska kulturalne jest stosunkowo krótkie i najciekawsze chyba jeszcze nas czeka. Niestety, nie mam pewności czy wpłynie to na jakość muzyki – na razie nic na to nie wskazuje. Dostępność urządzeń do produkcji jest muzyki jest większa niż kiedykolwiek wcześniej, ale czy to ułatwia pojawieniu się muzycznych geniuszy? Raczej nie. Miałbym problem ze wskazaniem postaci/zespołów z ostatnich lat, które mają taki ciężar gatunkowy jak klasycy z poprzednich dekad. Już nie mówię tu o ojcach założycielach – Beatles, Velvet Underground czy Led Zeppelin, ale o wspomnianych choćby przez Ciebie The Jesus Lizard czy Tortoise. Disclosure jest zajebiste, ale oni niczym nie ryzykują, nie idą pod prąd. Tego akurat mi brakuje.\nCzy można zatem uznać, że D4D jest dla Ciebie takim wehikułem, którym poruszacie się właśnie pod prąd?\nZawsze poruszaliśmy się pod prąd z D4D, ale niekoniecznie w tym sensie. Każda kolejna płyta była inna od poprzedniej i spotykała się z zaskoczeniem dotychczasowych fanów. Niestety, często kończyło się tym, że fani odchodzili, a my pozyskiwaliśmy nowych… do czasu następnej płyty. Pewnie gdybyśmy z całą konsekwencją trzymali się pierwotnego kierunku, mielibyśmy większą popularność, ale przynajmniej nie było nudno. No i żeby nie było wspaniale – my też błądziliśmy i nadal błądzimy i w naszym dorobku jest kilka konformistycznych kawałków. Nigdy nie byliśmy rycerzami undergroundu, jaramy się popem. Ale może inaczej go rozumiemy….\nMam zatem uznać, że „5” to też efekt błądzenia? Bo ja raczej odbieram ten album jako zgrabną syntezę dotychczasowych poszukiwań? Błędna teoria?\nCieszy mnie, że tak myślisz. Przy tej płycie błądziliśmy bardzo długo, ale kiedy wchodziliśmy na podejrzany teren od razu się wycofywaliśmy. Płyta przypadła na okres wielu zmian, również osobistych, dlatego błądzenie było nie do uniknięcia. Ostatecznie, płyta po wielu perturbacjach dotarła do celu zbieżnego z pierwotnym założeniem, więc chyba się udało. Jednak jest jeszcze zbyt świeża bym ją oceniał – poczekam z rok. I chyba masz rację z tą syntezą, bo spotkałem się z opiniami, że na tej płycie słychać nasz styl i ludzie odkrywają, że ten styl istniał do samego początku działalności. Zmieniały się środki wyrazu, a nawet gatunki, ale element właściwy tylko dla nas przewijał się przez cały czas. Dla mnie to sukces.\nWprawdzie już poprzednia płyta była oparta o instrumenty klawiszowe i sample, jednak – co dla mnie jest paradoksem – to właśnie na „5” syntezatory są bardziej wyraziste przez to, że w pewnym sensie zostały podbite przez… garażowy fundament. Brzmi to jakbyście chcieli grać garażowego rocka tylko zamiast gitar używajcie klawiatur. Zgodzisz się z taką definicją, czy trochę zawężyłem temat?\nTo wynik tego, że na „Who’s Afraid Of?”, a zwłaszcza na „Silver Ballads” elektronika była programowana. Produkcja obu tych płyt przebiegała głównie w komputerze. Tym razem klawisze, głównie Tomka Ziętka, nagrywane były z „paluchów”, a bębny, nawet jeśli brzmią klubowo, to tylko dlatego, że tak były zagrane. Oczywiście, są jakieś wtręty post-produkcyjne, jakiś komputerowy arp albo fragment beatu, ale są w mniejszości. Nie gloryfikuję takiego podejścia, uwielbiam techno i w ogóle elektronikę, ale taki mieliśmy pomysł na tę płytę i pomimo pokus udało się to zachować.\nWłaśnie ów element taneczny czy wręcz dyskotekowy (niektóre faktury klawiszowe), powoduje, że ta płyta jest niesamowicie wciągająca. W pewnym sensie jesteście prekursorami na naszym rynku, który nadal podchodzi nieufnie do takich eksperymentów. Zanim zatem przejdziemy do samej muzyki, zdradź jak takie nowatorskie podejście zostało przyjęte przez audytorium fanowsko/krytyczne? Jakieś ciekawostki?\nNo właśnie, to co napisałeś wyczerpuje już moją odpowiedź – ludzie podchodzą nieufnie do eksperymentów. Póki jeszcze była u nas wartość dodana w postaci gołych klat, lejącego się kefiru i ogólnego szaleństwa na scenie, sprawa była prostsza – postrzegani byliśmy jako grupa wesołych wariatów. Na muzykę zwracało uwagę niewielu. Kiedy z tego zrezygnowaliśmy, okazało się, że nasza propozycja muzyczna nie ma aż tak wielu odbiorców. Kiedy ludzie zorientowali się, że nie jesteśmy ani Big Cycem, ani Figo Fagot, ani innym kabaretem, zainteresowanie spadło. Oczywiście, są z nami od samego początku osoby świadome muzycznie i bardzo nas to cieszy. Niemniej tłumy na koncertach to były jednak osoby chcące wrażeń poza – muzycznych, anarchii i rozjebundy na scenie. Akurat najnowsza płyta wydaje się nam najbardziej przystępna, może się mylę, ale śmiało mogłaby śmigać po rozgłośniach, ale to już chyba za późno. Ludzie mają wyrobione zdanie na temat zespołu i niełatwo to zmienić.\nNigdy nie byliśmy rycerzami undergroundu, jaramy się popem\nPłyta jest przystępna, ok, ale mam też nieodparte wrażenie, kiedy jej słucham, że te utwory są… Może nie tyle niedopracowane co naszkicowane, kończą się „za szybko”, jakbyście chcieli powiedzieć do słuchacza: „ok, wiesz już jak to leci a reszty dowiesz się na koncercie”. Mam rację?\nHa, to wynik tego, że kawałki były pozbawiane wielu części w trakcie produkcji. Z pierwotnych form wyssaliśmy samą esencję. I faktycznie – na koncertach mają przeważnie dłuższe formy. Ale nie wszystkie numery moim zdaniem są takie – „Złamana Brzoza” czy „Jest Pięknie” są całkiem długie.\n„Złamana Brzoza” to hit. Wejście syntezatora zabija (śmiech…). W Polsce nadal pozostajecie dość oryginalni w swojej koncepcji, jednocześnie wpisując się w całkiem modny na zachodzie trend związany z kultem lat 80-tych. Czy dużym problemem było wygrzebywanie tych brzmień? Posługujecie się samplerami czy raczej zabieracie stare instrumenty, organy elektryczne itp, żeby osiągnąć pożądany efekt?\nDzięki – też bardzo lubię ten numer. Jest doniosły! Większość brzmień pochodzi z Nord Lead 2 czyli klasyka lat ’90, kilka z Korga R3 czyli już nowszego virtual syntha z lat ’00. Wychodzi na to, że bliżej nam do ’90 – zresztą, wtedy wszyscy dorastaliśmy, chłonęliśmy co się dało, to były nasze czasy. Lata ’80 też pamiętamy, ale to było dzieciństwo. Nie posiadamy, niestety, wiele instrumentów, chcielibyśmy, ale skąd wziąć na to kasę!?\nZastanawiałem się słuchając płyty nad klasycznym dylematem „kura i jajko”. Mianowicie – czy muzyka z „5” powstawała klasycznie – bębny/gitara i potem odkładane były syntetyczne brzmienia czy raczej najpierw zbieraliście brzmienia klawiszowe i do nich „dorabiana” była reszta. A może jeszcze inaczej?\nAni tak, ani tak – klawisze są jednym z ważniejszych instrumentów w D4D, więc istnieją już na etapie kompozycji, prób.\nJakie wzorce, wykonawcy – jeśli chodzi o sposób użycia klawiszy – byli dla was inspiracją? Osobiście słyszę w niektórych partiach pewne wpływy, ale chcę to usłyszeć od Was…\nHmmm… ciężko mi to powiedzieć. Tych inspiracji jest tyle, że trudno mi wskazać. Ktoś wskazał na podobieństwo do Tame Impala, pewnie ze względu na eteryczne pady. W innym miejscu mieliśmy skojarzenia z Robertem Wyattem, albo Bowiem. Jeszcze w innym miejscu zaleciało M83 i Kavinskym. Pełen przekrój. Raczej nie boimy się skojarzeń o ile nie są dosłowne i pod warunkiem, że występują w kompletnie innym kontekście, tworząc nową jakość. Teraz już mi się zatarło, ale w trakcie produkcji miałem nawet myśl, żeby wypisać te inspiracje i dorzucić do każdego z kawałków. Aha, nigdy nie było tak, że wyszliśmy od inspiracji – to raczej post factum pojawiały się te skojarzenia. Myślę, że nikt na dobrą sprawę od tego nie ucieknie, ale i nie ma po co.\nCzujecie się grupą rockową czy macie inne określenie? Mi pasuje takie: synth rockowi prowokatorzy…\nNie czujemy się grupą rockową. Dawniej, kiedy słuchałem głównie jakichś noisowych kapel, nie nazywałem tego rockiem, wręcz myślałem, że nie lubię rocka. Nadal niezbyt dobrze kojarzy mi się ta nazwa, została zdewaluowana w latach 70-80-tych, ale nie mam nic przeciwko, kiedy dodamy do tego inne człony. Nie jest to też jakoś istotne, żeby uciąć rozmowę – używam słowa pop w szerokim kontekście – jako muzyka popularna. Jeśli ktoś chce uściślić może pododawać jakieś człony: synth pop, glam-rock, punk, disco, alternative, IDM- cokolwiek.\nCzy przekaz tekstowy ma dla was znaczenie w kontekście informacji czy raczej lekkiej prowokacji? Lubicie drażnić słuchacza, tak myślę….\nCo do tekstów, masz rację. Chcieliśmy by nasze teksty nie były przezroczyste i przynajmniej zaintrygowały. Dość długo się z tym zmagaliśmy, bo nie wojujemy słowem, za to, uważam, jesteśmy na tyle inteligentni by napisać coś nieszablonowego.\nZdjęcia: archiwum zespołu/Jakub Wesołowski/Michał Andrysiak


Co oznacza zmiana prokuratora generalnego Rosji? | Warsaw Institute\n„Rewolucji styczniowej” ciąg dalszy. Co oznacza zmiana prokuratora generalnego Rosji?\nJednym z elementów zainicjowanej zapowiedzią zmian konstytucyjnych i dymisją rządu Dmitrija Miedwiediewa czystki personalnej na szczytach rosyjskiej władzy jest zmiana prokuratora generalnego. 20 stycznia Władimir Putin zdymisjonował wieloletniego szefa prokuratury Jurija Czajkę. Jego następcą ma być Igor Krasnow. To kolejna zmiana kadrowa wskazująca na szerszy plan Putin pokoleniowej wymiany w rządzącej elicie. Jako nowy przedstawiciel prezydenta na Kaukazie Północnym, Czajka straci znacznie na politycznym znaczeniu. Uwagę zwraca też fakt, że to kolejna zmiana personalna, w której polityka mało popularnego i obciążonego aferami korupcyjnymi zastępuje sprawny technokrata z cienia, nie budzący kontrowersji. Trzeci wspólny element w obecnych nominacjach to awansowanie ludzi nie związanych mocno z polityczno-biznesowymi grupami wpływów, rywalizującymi ze sobą w otoczeniu Putina.\nIgor Krasnow (ur. 1975) jest młodszy od poprzednika o niemal ćwierć wieku. Dotychczas był wiceszefem Komitetu Śledczego FR. Zasłynął nadzorując szereg głośnych, także pod względem politycznym, spraw. Ma opinię bardzo skutecznego śledczego. W przeciwieństwie do Czajki, nie jest zamieszany w korupcyjne skandale. Krasnow pochodzi z Archangielska. Pracę w prokuraturze zaczął w 1997 roku, w 2005 roku jego kariera uległa przyspieszeniu, gdy dostrzeżono go w Moskwie i sprowadzono do prokuratury generalnej. Po tym, jak Putin wydzielił z prokuratury struktury śledcze, Krasnow trafił do Komitetu Śledczego FR kierowanego przez Aleksandra Bastrykina. Wykazał się w śledztwie dotyczącym nieudanego zamachu na życie Anatolija Czubajsa, szefa koncernu RAO JES. Inne najgłośniejsze śledztwa, którymi kierował Krasnow (często pod osobistym nadzorem prezydenta) toczyły się: w sprawie zabójstwa prawnika Markiełowa i dziennikarki Baburowej; w sprawie malwersacji finansowych przy budowie kosmodromu Wostocznyj; w sprawie zabójstwa Borysa Niemcowa. Wiadomo, że Krasnow zyskał zaufanie FSB, z której funkcjonariuszami współpracował w szeregu spraw. Na Łubiance za sojusznika nowego prokuratora generalnego uchodzi wicedyrektor FSB Aleksiej Siedow.\nNiewykluczone, że zmiana na stanowisku prokuratora generalnego ma być wstępem do strukturalnych reform organów śledczych. Zwłaszcza biorąc pod uwagę fakt, że dotychczas prokuratura i Komitet Śledczy często ze sobą rywalizowały. Krasnow może dostać zadanie przygotowania gruntu pod połączenie struktur śledczych MSW i Komitetu Śledczego, taka jedna instytucja byłaby nadzorowana mocniej przez prokuratora generalnego.\nTags: Igor KrasnowJurij CzajkaKomitet ŚledczyKremlProkuratura GeneralnaRosjaWładimir Putinzmiany kadrowe


Z zamiłowania do sztuki ojczystej\nolsztyn.gosc.pl → Z zamiłowania do sztuki ojczystej\nTo już druga edycja rodzinnych warsztatów z przygotowania dekoracji świątecznych.\nRęcznie wykonane ozdoby odzwierciedlają tęsknotę za Bożym Narodzeniem.\nOrganizatorem warsztatów w klasztorze braci mniejszych konwentualnych był ostródzki oddział Stowarzyszenia „Civitas Christiana”.\nMottem tego wydarzenia były słowa kard. Stefana Wyszyńskiego: „Jednym z najbardziej doniosłych postulatów pracy wychowawczej jest wszczepienie zamiłowania do sztuki ojczystej”. – Z dnia na dzień jest coraz bliżej Boże Narodzenie. Chcemy uczestnikom przybliżyć atmosferę świąteczną – mówi Beata Śliwkowska, jedna z animatorek spotkania. – Wykonywaliśmy różne ozdoby, słuchając kolęd i rozmawiając. To mile spędzony czas, który nas zbliża do siebie i pomaga przygotować się do świąt – dodaje Wioletta Szulc. – Cieszę się, że tu przyszłam i mogłam wspólnie z innymi zrobić ozdoby świąteczne. Wykonałam bombkę, kilka kartek oraz lampion – opowiada Julia, uczestniczka warsztatów. W ciągu całego dnia uczestniczyło w nich ok 30 osób.\nPosłaniec Warmiński 51-52/2018\nJubileuszowo z Biedaczyną z Asyżu\nKto to prawo przeczyta i wyjaśni?\nZa tę pracę należy się szacunek\nCzuje się obecność Najwyższego


Masażer prostaty - Aneros Trident Helix ✔ - Niska cena, opinie - Sklep Oh Paris\nOszczędzasz 37.27 PLN\nNajniższa cena produktu z ostatnich 30 dni: 284.60 PLN\nKod producenta: AN022A\nAneros to seria bezdotykowych oraz prozdrowotnych masażerów przeznaczonych do stymulacji prostaty. Są to produkty opatentowane w Stanach Zjednoczonych, cieszące się popularnością na całym świecie. Całkowicie bezpieczne, niezwykle estetyczne masażery prostaty Aneros zdobyły wiele pozytywnych opinii zadowolonych użytkowników. Są elegancko wykonane i atrakcyjne cenowo. W naszym sklepie oferujemy szeroką ofertę różnego rodzaju gadżetów erotycznych. Z pewnością i Ty znajdziesz coś, co spełni Twoje wymagania i zaspokoi potrzeby.\nWiele zalet masażera prostaty Aneros Trident\nMasażer prostaty Aneros Trident Helix to jeden z produktów nowej linii Trident. Kształt prezentowanego masażera jest nieprzypadkowy. Gwarantuje skuteczną stymulację prostaty, co wprowadzi Cię do długich i intensywnych orgazmów. Forma Aneros Trident Helix oparta jest na kształcie wykorzystanym już wcześniej w linii Helix Classic - najlepiej sprzedającym się produkcie marki, czyli Helix Syn.\nJest to masażer, który sprawdzi się zarówno w przypadku zaawansowanych użytkowników, jak i tych, którzy dopiero zaczynają swoją przygodę z tego typu gadżetami erotycznymi. Wykonany jest z wysokiej jakości medycznego silikonu, który nie zawiera ftalanów - jest zatem bezpieczny dla Twojej skóry i został przetestowany dermatologicznie.\nWodoodporny masażer prostaty z nakładką\nMasażer jest też wodoodporny. Nadaje się więc do zabaw w wannie i pod prysznicem. Z łatwością umyjesz go przy pomocy wody i mydła. Ważne: w czasie zabawy używaj tylko lubrykantów na bazie wody.\nMasażer Aneros Tident Helix charakteryzuje się odchyloną główką, zaprojektowanymi specjalnie na potrzeby tej serii ramionami Trident W oraz wyprofilowanym korpusem. Skośna główka masuje prostatę, wyprofilowany korpus służy do ruchów bocznych i obrotowych, co potęguje doznania.\nZ kolei Do zewnętrznej stymulacji prostaty służy nakładka kroczowa. Jeśli pragniesz urozmaicić swoje życie erotyczne, zapewnić sobie godziny intensywnych doznań i być może zaskoczyć swoją partnerkę lub partnera, to masażer prostaty Aneros Trident Helix jest idealny. Wiele pozytywnych opinii, wysoka jakość i atrakcyjna cena to tyko niektóre z jego plusów.\n- Szerokość końcówki: 2,7 cm;\n- Szerokość środkowego grzbietu: 2,4 cm;\n- Odległość od mostka do krocza: 4,5 cm;\n- Możliwy do włożenia na: 10,2 cm.\nMasażer prostasty - Nexus Revo Slim\nOszczędzasz 237.01 PLN\nMasażer prostaty - Rocks-Off Bad-Boy Intense 10-Speed Black\nWibrator do prostaty - Rocks-Off Quest Prostate Bullet Black\nMasażer prostaty - Nomi Tang Spotty Revolving P-Spot Massager RC\nMasażer prostaty i punktu G - Nexus G-Stroker Black


Numer katalogowy: 041569\nWave to wyjątkowa osłona na gaśnice, wszechstronna i nowoczesna, całkowicie konfigurowalna i stworzona do kamuflażu w dowolnym środowisku. Stosowana dla wszystkich gaśnic 4-12 kg. Innowacyjny design, zaprojektowany w celu zmniejszenia wizualnego wpływu gaśnicy. Wykonana z polipropylenu metodą wtryskową z materiałów najwyższej jakości w kolorze czerwonym. WAVE to idealny kompromis między bezpieczeństwem a pięknem.


Wykładowcy - Kongres Młodych Dentystów\nKongres Młodych Dentystów > Wykładowcy\nPoprowadzi dla Was wykład: Metamorfoza - gdzie się zaczyna?\nWłaściciel i lider nowoczesnej kliniki Dental House w Łukowie.\nUkończył Akademię Medyczną w Gdańsku w 1999r. Od 15 lat zajmuje się implantologią, która stała się główną dziedziną jego pracy. Ponadto specjalizuje się w chirurgii stomatologicznej i wysokoestetycznej protetyce. Dzięki wielodyscyplinarnemu planowaniu i koordynacji leczenia - kompleksowo rozwiązuje złożone problemy estetyczne i funkcjonalne łącząc je w zaawansowane projekty - METAMORFOZY UŚMIECHU.\nNotoryczny uczestnik licznych kursów, konferencji i sympozjów w Polsce i za granicą – szczególnie poświęconych implantologii. Aktywny członek wielu towarzystw naukowych polskich i zagranicznych: PASE, PSI, ICOI, DGOI, OSIS EDI, PTE, PTMEiAA, PSSM.\nwykład: Stomatolog czy fotograf - po co aparat w gabinecie stomatologicznym?\nwarsztaty: Fotografia w stomatologii\nUrodził się 9 kwietnia 1985 roku w Lublinie. W roku 2009 ukończył studia na kierunku lekarsko-dentystycznym I Wydziału Lekarskiego z Oddziałem Anglojęzycznym Uniwersytetu Medycznego w Lublinie. Od roku 2011 pracuje na stanowisku asystenta w Zakładzie Protetyki Stomatologicznej UM w Lublinie. W roku 2014 uzyskał tytuł naukowy doktora nauk medycznych za rozprawę na temat wpływu napojów na właściwości mechaniczne materiałów kompozytowych. W 2016 roku zdał państwowy egzamin specjalizacyjny z dziedziny Protetyki Stomatologicznej. W roku 2017 został skarbnikiem Zarządu Oddziału Lubelskiego Polskiego Towarzystwa Stomatologicznego. Od 2018 roku jest opiekunem lubelskiego oddziału Polskiego Towarzystwa Studentów Stomatologii. Jest autorem i współautorem ponad 80 prac naukowych oraz wielu doniesień zjazdowych wygłaszanych na krajowych oraz międzynarodowych konferencjach naukowych. Był uczestnikiem wielu kursów z zakresu protetyki stomatologicznej, stomatologii estetycznej oraz adhezyjnej. Od 2017 roku prowadzi cykl szkoleń z zakresu fotografii stomatologicznej pt. „Fotografia stomatologiczna – to proste”. Z wakacji zawsze przywozi ze sobą zbyt dużą liczbę zdjęć.\nPoprowadzi dla Was wykład: Napraw uśmiech swoich pacjentów – estetyczne, bezpośrednie odbudowy przednich zębów\nNa co dzień korzysta z systemów CAD / CAM, zarówno laboratoryjnych, jak i gabinetowych. Jest wielkim fanem materiałów kompozytowych. Mocno wierzy w siłę adhezji. W codziennej praktyce, na wykładach i warsztatach koncentruje się na metodach upraszczających procedury leczenia stomatologicznego. Jest głęboko przekonany, że proste metody są najlepszym wyborem dla większości dentystów.\nPoprowadzi dla Was wykład: Sukces endodoncji zaczyna się w stomatologii odtwórczej\nAbsolwent Uniwersytetu Medycznego w Lublinie. Pasjonat i praktyk pracy pod mikroskopem. Uwielbia nie nudne przypadki.\ntrudne leczenia endodontyczne, obliteracje, złamane narzędzia w wersji: „czym więcej tym fajniej”, odbudowy zachowawcze zębów zakwalifikowanych do ekstrakcji z powodu: „że nie da się odbudować”, mikrochirurgia przez „dziurkę od klucza”. Miłośnik sportów ekstremalnych.\nPoprowadzi dla Was warsztaty:\nNeoSpectra - licencja na wypełnianie.\nCertyfikowany wykładowca firmy Dentsply Sirona w zakresie stomatologii zachowawczej i endodoncji. Ukończył studia na Uniwersytecie Medycznym im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu. Praktykuje od ponad 10 lat. Jest właścicielem własnego gabinetu stomatologicznego.\nNaukowo realizuje się w Sekcji Bólu Ustno-Twarzowego Polskiego Towarzystwa Badania Bólu, w pracy dla Instytutu Spear’a oraz Spear Study Club Polska.\nLubi muzykę, fotografię i bieganie.\nPoprowadzi dla Was wykład: Podstawy adhezji, czyli po co plombujemy zęby?\nLekarz stomatolog, prowadzi autorski gabinet stomatologiczny w Krakowie. Dyplom zdobył na Uniwersytecie Jagiellońskim w 2000r. W obszarze jego zainteresowań zawodowych mieści się stomatologia adhezyjna, endodoncja oraz chirurgia. Jest autorem szkoleń z fotografii stomatologicznej, pomysłodawcą i organizatorem Akademii Kompozytu oraz forum Dentopraktyk. Prywatnie pasjonat fotografii, gór i sportów lotniczych.\nwykład: "Deep Margin Elevation without Secrets" czyli jak odbudowywać głębokie ubytki bez problemów. Od izolacji po doszczelnienie matrycy według sekwencji Success Stairs.\nwarsztaty: F.I.R.M - owa izolacja. Czyli jak wyizolować ząb w każdej sytuacji klinicznej. Podstawowe i zaawansowane techniki izolacji zębów.\nAbsolwent Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu. Od 2009 roku prowadzi własną praktykę stomatologiczną w Toruniu. Od 2013 roku miłośnik stomatologii mikroskopowej. Założyciel grupy i twórca sekwencji Success Stairs. Microscope Dentistry dotyczącej zaawansowanej odbudowy zębów z wykorzystaniem mikroskopu oraz koferdamu. Od 2016 roku aktywny członek grupy Tomorrow Tooth zrzeszającej stomatologów z całego świata. Prowadzi szkolenia w Polsce i za granicą dotyczące sekwencji Success Stairs.\nPoprowadzi dla Was warsztaty: Ekstrakcje stomatologiczne\nUkończył studia na Pomorskiej Akademii Medycznej w 2000 roku. Swoją edukację kontynuował w renomowanych zagranicznych ośrodkach naukowych w USA, m. in. ukończył Master Program in Implant Dentistry na Uniwersytecie w Los Angeles.\nZarządzał pierwszym polskim klubem ITI Study Club, będącego częścią prestiżowego Międzynarodowego Stowarzyszenia Implantologicznego (International Team for Implantology, ITI). Obecnie zaangażowany jest w działalność Dentsply Implants Club, zajmuje się on organizacją szkoleń branżowych prowadzonych przez największe sławy światowej stomatologii.\nJest także członkiem American Academy of Periodontology (AAP) oraz affiliate Europejskiej Akademii Stomatologii Estetycznej.\nwykład: Odbudowa w odcinku estetycznym wg Style Italiano\nwarsztaty: Odbudowa bezpośrednia w odcinku estetycznym wg Style Italiano\nJako Regional Scientific Affairs & Education Leader odpowiedzialny za rozwój naukowy zespołu 3M OralCare, ścisłą współpracę z krajowymi i międzynarodowymi opinion liderami oraz uniwersytetami medycznymi. Od 13 lat związany z działem stomatologicznym 3M Oral Care posiada doświadczenie w zakresie materiałów i procedur stomatologicznych. Organizator i twórca licznych wykładów i warsztatów praktycznych dla lekarzy dentystów, poświęconych zagadnieniom z zakresu stomatologii zachowawczej, protetyki oraz znieczuleń. Współorganizator największych konferencji naukowych w Polsce oraz współtwórca międzynarodowej konferencji 3M Oral Care Masterclass Conference. W swoim dorobku ma poprowadzenie ponad 500 warsztatów praktycznych, seminariów i wykładów na terenie całego kraju. Od 2017 roku certyfikowany trener Style Italiano i twórca ponad 50 kursów praktycznych Style Italiano.\nPoprowadzi dla Was warsztaty: Zrozumieć pacjenta - czy naprawdę wierzy w to, co mówi i dlaczego? Jak przekonania wpływają na nasze decyzje?\nMagister psychologii i pedagogiki. Ukończyła studia podyplomowe z Diagnozy i terapii neuropsychologicznej na UMCS Lublin oraz studia doktoranckie. Autorka wykładów, szkoleń i narzędzi psychologicznych dla lekarzy i lekarzy dentystów. Od kilku lat przybliża problem zaburzeń psychosomatycznych na szkoleniach specjalizacyjnych dla lekarzy dentystów, konferencjach i kongresach. Prowadzone przez nią wykłady nagradzane są przez organizatorów konferencji i publiczność. Zawodowo zajmuje się problematyką psychologii okluzji, diagnozą symptomu phantom bite, wpływem stresu i osobowości na stan zdrowia oraz komunikacją lekarz-pacjent.


Udany start misji Crew-4 | Urania - Postępy Astronomii\nAstronautyka 27 kwi 2022 / 0 Comments\n27 kwietnia 2022 roku w kierunku Międzynarodowej Stacji Kosmicznej (ISS) poleciał statek Crew Dragon z czteroosobową załogą. Czworo astronautów misji Crew-4 zostało wysłanych do ISS na półroczną misję.\nFirma SpaceX przeprowadziła już drugi w kwietniu lot załogowy do ISS (a trzeci w tym roku!). 25 kwietnia 2022 roku na Ziemię wróciła turystyczna misja Axiom-1, a już dwa dni później rakieta Falcon 9 wyniosła kolejną załogę.\nStart rakiety Falcon 9 został przeprowadzony 27 kwietnia 2022 roku ze stanowiska SLC-39A na kosmodromie Cape Canaveral na Florydzie. Rakieta wzniosła się w powietrze o 9:52 czasu polskiego. Na jej szczycie znalazł się załogowy statek Crew Dragon „Freedom” o oznaczeniu seryjnym C212, w nim zaś czterech astronautów, którzy polecieli na ISS na półroczną ekspedycję.\nLot przebiegł pomyślnie. Już po kilkunastu minutach statek z załogą oddzielił się od górnego stopnia Falcona 9. Teraz w serii manewrów orbitalnych synchronizuje się z orbitą stacji i zbliża do niej. Dolny stopień rakiety Falcon 9 o nr seryjnym B1067 wykorzystany w tej misji latał już wcześniej trzy razy. Startował w misji zaopatrzeniowej CRS-22 do ISS, poprzednim kontraktowym załogowym locie do ISS Crew-3 oraz w komercyjnej misji satelity TurkSat 5B. Stopień ponownie wrócił na Ziemię – wylądował na autonomicznej barce ASOG na Oceanie Atlantyckim. W misji wykorzystano nowy egzemplarz statku Crew Dragon, któremu nadano nazwę „Freedom”.\nZałoga lotu Crew-4. Od lewej: Jessica Watkins, Bob Hines, Kjell Lindgren i Samantha Cristoforetti. Źródło: NASA/SpaceX\nO misji Crew-4\nMisja Crew-4 to czwarta misja załogowa firmy SpaceX realizowana w ramach komercyjnego kontraktu z NASA na przeprowadzanie stałych rotacji załóg na ISS. Do orbitalnego kompleksu polecieli:\nKjell Lindgren (USA) – dowódca misji. Urodzony w Taipei na Tajwanie, ukończył Akademię Sił Powietrznych USA. Pracował jako chirurg astronautów w Houston. Na astronautę został wybrany w 2009 roku, a pierwszą misję kosmiczną odbył w 2015 roku. Spędził na ISS 141 dni podczas Ekspedycji 44/45. Będzie to jego drugi lot.\nBob Hines (USA) – pilot misji. Dwadzieścia dwa lata kariery zawodowej spędził jako pilot testowy, pilot myśliwców i instruktor w amerykańskich siłach powietrznych. Do korpusu astronautów NASA wybrany w 2017 roku. Będzie to jego pierwsza misja kosmiczna.\nSamantha Cristoforetti (Włochy) – pierwsza specjalistka misji. Urodzona w Mediolanie. Służyła we włoskich siłach powietrznych jako pilotka myśliwców. W 2009 roku została wybrana na astronautkę europejskiej agencji kosmicznej ESA. Swoją pierwszą podróż kosmiczną odbyła w 2015 roku. Wtedy spędziła na pokładzie ISS pięć miesięcy w ramach Ekspedycji 42/43.\nJessica Watkins (USA) – druga specjalistka misji. Z wykształcenia geolożka. Studiowała na prestiżowych amerykańskich uczelniach – Uniwesytecie Stanforda i Uniwersytecie Kalifornijskim. Pracowała w zespole naukowym Jet Propulsion Laboratory przy badaniach powierzchni Marsa z użyciem łazika Curiosity. Astronautką NASA została w 2017 roku i jest to jej pierwszy lot kosmiczny.\nStatek Crew Dragon „Endurance” zadokowany do portu w module Harmony, jeszcze podczas pobytu na stacji misji Axiom-1. To miejsce zajmie teraz statek z załogą Crew-4. Źródło: NASA Johnson\n11 astronautów na pokładzie ISS\nPo wyniesieniu na orbitę wstępną statek Crew Dragon wykona serię automatycznych manewrów, które stopniowo zbliżą go do ISS. Ostateczne zbliżenie i dokowanie do modułu Harmony powinno odbyć się już 28 kwietnia około 8.40 rano czasu polskiego. Kilka dni po przybyciu na stację astronautów misji Crew-4 z kompleksem pożegna się załoga Crew-3.\nNowa załoga dołączy do programu naukowego stacji. Planowane jest wykonanie ponad 200 różnych doświadczeń z obszaru inżynierii materiałowej, medycyny czy hodowli roślin. Na stację razem z astronautami poleciały na przykład specjalne podkoszulki z wbudowanymi sensorami. To eksperyment Wireless Compose-2 niemieckiej agencji kosmicznej DLR (Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt). Ma na celu test technologii ubrań, które rejestrowałyby podstawowe parametry życiowe astronautów podczas pracy na orbicie.\nW trakcie pobytu misji Crew-4 na stacji planowane jest wykonanie dwóch spacerów kosmicznych rozbudowujących system paneli słonecznych. Astronauci będą też przyjmować dwie amerykańskie misje towarowe, a w maju bezzałogowy test statku Starliner firmy Boeing, który w przyszłości również ma wykonywać załogowe misje rotacyjne na pokład stacji.\nNa zdjęciu tytułowym: Rakieta Falcon 9 startująca z załogową misją Crew-4. Źródło: NASA/Aubrey Gemignani


13 ofert - Uroda Garwolin i okolica, ceny i opinie - Wedding.pl\nUroda • Garwolin\nPiaseczno Uroda Fryzjer\nPiaseczno Uroda Makijaż ślubny\nSzukasz idealnego makijażu w tym wyjątkowym dniu ? Idealnie trafiłaś ! Wykonam makijaż tak abyś tego dnia czuła się najpiękniejsza. Wykonuję makijaż ślubny, wieczorowy, okazjonalny, fotograficzny, artystyczny. Zachęcam więc do skorzystania z pakietu ślubnego, gdzie w jednym miejscu będę mogła również pomalować mamę, siostrę, świadkową, koleżankę. Cenę ustalam wtedy indywidualnie w zależności od ilości osób i miejsca wykonania usługi. Pracuje na znanych i profesjonalnych kosmetykach. Skończyłam szkołę wizażu i mam certyfikat wizażystki. Zapraszam na moją stronę: https://www.facebook.com/MakeUp-Natalii-112521217000447/ Dojeżdżam do klientek: Piaseczno/Warszawa/ Grójec/ Góra Kalwaria/ Konstancin-Jeziorna i okolice. Cennik: - makijaż ślubny: 180 zł - makijaż próbny ślubny: 180 zł - makijaż wieczorowy/okazjonalny: 150 zł. SERDECZNIE ZAPRASZAM ! ?\nButterfly Lashes by E.\nPiaseczno Uroda Makijaż ślubny Stylistka\nZapraszam wszystkie Panie na zabieg przedłużania rzęs przed tym ważnym wydarzeniem jakim będzie Wasz ślub. Ceny zaczynają się od 100zł za aplikację, Zapraszam.\nOtwock Uroda Makijaż ślubny Fryzjer\n71 kilometrów od Garwolina\nAnia Zywotowska fryzjer stylista\nOtwock Uroda Makijaż ślubny\nPiaseczno Uroda Makijaż ślubny Fryzjer


CEEP: Współpraca regionalna to klucz do realizacji europejskiej polityki energetycznej - BiznesAlert.pl\nCEEP: Współpraca regionalna to klucz do realizacji europejskiej polityki energetycznej\n6 grudnia 2018, 12:45 Energetyka\nRaport jest częścią projektu: “Trzeci środkowoeuropejski dzień energii”, który został zorganizowany przez CEEP we współpracy z Komisją Europejską oraz był wspierany przez Międzynarodowy Fundusz Wyszehradzki. Pełna wersja raportu jest dostępna pod tym linkiem (w jęz. angielskim).\nWspółpraca regionalna stała się jednym z filarów europejskiej polityki energetycznej. Jest ona realizowana we wszystkich 5 aspektach Unii Energetycznej: bezpieczeństwie dostaw energii, wewnętrznym rynku energii, efektywności energetycznej, polityce klimatycznej oraz badaniach i rozwoju. W ostatnich latach, państwa Europy Środkowej zaangażowały się w liczne inicjatywy transgraniczne, które znacząco poprawiły funkcjonowanie ich systemów energetycznych. Głównym celem tych działań było przyśpieszenie rozwoju sektora gazu oraz energii elektrycznej, zarówno pod względem budowy infrastruktury, jak i zwiększenia płynności rynków. Współpraca regionalna w Europie Środkowej nie ogranicza się jedynie do rozwoju “twardej” infrastruktury (głównie związanej z sektorem gazowym), a obecnie koncentruje sie coraz bardziej na integracji rynków, zagwarantowaniu niezawodnego funkcjonowania sektora energii elektrycznej oraz rozwoju innowacji.\nUnia Europejska wspiera projekty energetyczne, które zakładają współpracę pomiędzy państwami członkowskimi. Współpraca regionalna jest postrzegana jako ważny element składowy Unii Energetycznej oraz jako skuteczny sposób przeciwdziałania kryzysom dostaw energii dzieki zwiększaniu płynności rynków oraz rozwoju ich wzajemnych powiązań. Instrumenty finansowe Unii Europejskiej, takie jak Europejski Program Energetyczny na Rzecz Naprawy Gospodarczej, Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego (EFRR) oraz instrument “Łącząc Europę” (CEF), który współfinansuje inwestycje obecne na listach Projektów Wspólnego Zainteresowania (PCI), odgrywają kluczową rolę w tym kontekście. Kraje Europy Środkowej odniosły duży sukces w korzystaniu ze wsparcia finansowego w ramach instrumentu “Łącząc Europę”: około 80 projektów uzyskało już wsparcie z CEF. Udowadnia to niezwykły potencjał Europy Środkowo-Wschodniej i potrzebę rozwoju infrastruktury.\nInstytucje UE zapewniają działanie specjalnych grup, które pomagają koordynować politykę energetyczną państw członkowskich. Grupy wysokiego szczebla, takie jak BEMIP CESEC, skupiają przedstawicieli UE, operatorów systemów przesyłowych oraz organów regulacyjnych. Zapewniają platformę polityczną pomocną w realizacji kluczowych projektów oraz zapewniaja skoordynowany rozwój infrastruktury. BEMIP odegrał istotną rolę w procesie rozwoju infrastruktury w regionie Morza Bałtyckiego, ktory zaowocował zakończeniem izolacji energetycznej państw bałtyckich.\nPodobną rolę pełnią wielostronne instytucje ,takie jak ENTSO, dla energii elektrycznej oraz gazu i ACER. W odniesieniu do pierwszego z nich, format ten ułatwia horyzontalną współpracę operatorów systemów przesyłowych poszczególnych państw. Jego praca ma kluczowe znaczenie dla zharmonizowanego rozwoju infrastruktury w UE. W ramach ACER opracowano inicjatywy regionalne poprzez współpracę między krajowymi organami regulacyjnymi, operatorami systemów przesyłowych, Komisją Europejską, rządami oraz przedsiębiorstwami energetycznymi. Otwieraja one drogę do integracji rynków oraz współpracy regulacyjnej w regionie.\nCo ważne, kraje Europy Środkowej opracowały również oddolne mechanizmy współpracy. Najstarsza, najbardziej rozwinięta i najważniejsza platforma współpracy to Grupa Wyszehradzka. Energia to ważny temat spotkań w formule MSZ oraz ministrów energii Czech, Węgier, Polski oraz Słowacji. Realizacja korytarza energetycznego Północ-Południe jest jednym z głównych priorytetów grupy. Kamieniem milowym było utworzenie w ramach V4 w 2016 roku Stałego Forum Regulatorów Energetyki. Ponadto kraje V4 regularnie organizują międzynarodowe konferencje poświęcone bezpieczeństwu energetycznemu oraz kwestii bezpieczeństwa dostaw gazu. Innymi ważnymi oddolnymi projektami jest niedawno uruchomiona Inicjatywa Trójmorza oraz obecnie powstający jednolity rynek gazu państw bałtyckich.\nWyniki współpracy regionalnej są najlepiej widoczne na przykładzie sektora gazowego. Rozwój połączeń systemowych stał się paradygmatem współpracy regionalnej w ostatnich latach. W tym kontekście szczególnie ważny jest ambitny plan budowy korytarza gazowego Północ-Południe – zakładąjacy rozwój powiązanych ze sobą projektów infrastruktury gazowej łączących rynki Europy Środkowej i Wschodniej od Bałtyku po Adriatyk i Morze Czarne. Jego wdrożenie wymaga współpracy administracji publicznej, krajowych agencji regulacyjnych oraz prywatnych przedsiębiorstw. Korytarz Północ – Południe został również uznany za istotny na poziomie UE: jest jednym z priorytetowych korytarzy gazowych w ramach transeuropejskiej sieci energetycznej (TEN-E). Obecnie, przy wielu projektach zakończonych lub realizowanych, kraje Europy Środkowej stawiaja na fizyczną dywersyfikację dostaw, możliwą dzięki: terminalom LNG lub gazociągom otwierającym dostęp do alternatywnych źródeł zaopatrzenia: Baltic Pipe, BRUA, interkonektor Grecja-Bułgaria (IGB).\nW sektorze energii elektrycznej współpraca regionalna równiez przynosi wymierne efekty. Jednym z najlepszych przykładów są regionalni koordynatorzy bezpieczeństwa (RSC). Świadczą oni usługi dla operatorów sieci przesyłowych, takie jak: zapewnianie skoordynowanych ocen bezpieczeństwa operacyjnego, krótko- i średnioterminowych prognoz wystarczalności zasobów w systemach, skoordynowane obliczanie zdolności przesyłowych oraz rozwój wspólnych modeli sieciowych. Większość krajów Europy Środkowej należy do RSC TSCNET, który powstał w 2008 roku. Obsługuje on Austrię, Republikę Czeską, Słowenię, Danię, Chorwację, Niemcy, Węgry, Holandię, Polskę, Szwajcarię, a także Słowację i Rumunię od 2018 roku. Kraje bałtyckie znajdują się w odrębnym programie bałtyckim RSC, który został utworzony w październiku 2016 roku. Innym przykładem jest Market Coupling (4M MC), który zintegrował rynek dnia następnego czterech krajów: Czech, Węgier, Rumunii i Słowacji. Model 4M MC został uznany za ogromny krok w kierunku jednolitego europejskiego rynku energii. Takiemu postępowi towarzyszy dynamiczny rozwój infrastruktury – wzmacnianie systemów krajowych oraz budowa nowych połączeń międzysystemowych. W ten process wpisuje sie synchronizacja państw bałtyckich, która powinna zakończyć się w 2025 roku.\nNową dziedziną współpracy są innowacje. Firmy i instytucje z Europy Środkowej coraz częściej uczestniczą w projektach angażujących partnerów z całej Unii w ramach program “Horyzont 2020”. Niektóre z projektów dotyczą właśnie regionu Europy Środkowej, takie jak ACON (Again Connected Networks) między Czechami, a Słowacją czy SINCRO.GRID, poprawiający niezawodność dostaw energii elektrycznej między Słowenią, a Chorwacją. Kraje środkowoeuropejskie stają się również czołowymi producentami komponentów samochodowych, będąc zatem aktywnie zainteresowane rozwojem e-mobilności. Kilka podmiotów z Europy Środkowej dołączyło do European Battery Alliance i zaangażowało się w różne nurty prac tej organizacji. Są to: Republika Czeska – HE3DA, MES; Polska – PKN Orlen, Lotos Lab, Rafako, KGHM, Grupa Azoty, Polski Fundusz Rozwoju; Litwa – agencja Invest in Lithuania.\nKraje Europy Środkowej są w pełni zaangażowane we współpracę regionalną, zarówno w ramach inicjatyw UE, jak i horyzontalnie w ramach V4 lub Trójmorza. Co najważniejsze, taka współpraca już teraz przynosi namacalne rezultaty, które możemy dostrzec w zakończonych już projektach infrastrukturalnych oraz integracji rynkowej. Z pewnością państwa Europy Środkowej są zwycięzcami we współpracy regionalnej, a dalsze zacieśnianie tego procesu leży w ich żywotnym interesie. Jest to środek zwiększania wydajności ich rynków krajowych oraz odporności na możliwe kryzysy dostaw. Ważną rolę w tym procesie odgrywają organy UE, które poprzez wdrażanie różnych programów oraz inicjatyw wspierają je w celu realizacji polityki energetycznej UE. Obejmują one synergie w takich obszarach jak: bezpieczeństwo dostaw, dywersyfikacja źródeł energii, konkurencyjność, ujednolicenie wewnętrznego rynku energii, zwiększenie efektywności energetycznej, badania i rozwój innowacyjnych technologii przesyłu energii oraz budowy nowej infrastruktury energetycznej, w tym połączeń między systemami krajowymi.\nBaltic Pipe CEEP CEF energetyka Europa gaz LNG Łącząc Europę Unia Europejska


Dobrzykowice: Otwarcie przedszkola w zespole szkół jeszcze w tym roku - Radio Wrocław\nDobrzykowice: Otwarcie przedszkola w zespole szkół jeszcze w tym roku\nPrzemek Gałecki\t| Utworzono: 2017-02-25 15:31\t| Zmodyfikowano: 2017-02-25 14:52\nPierwsza łopata już wbita, można budować. W Dobrzykowicach w gminie Czernica uroczyście otwarto plac budowy nowego Zespołu Szkolno-Przedszkolnego.\nWójt Włodzimierz Chlebosz nie ukrywa, że coraz więcej osób ucieka z Wrocławia i wybiera właśnie Dobrzykowice, więc nowe placówki edukacyjne to absolutna konieczność. W tej, której budowę rozpoczęto dziś będzie miejsca dla 120 przedszkolaków i 450 uczniów:\n- Jeżeli chodzi o przedszkole, to jeszcze w tym roku ma być wykonane i oddane do użytku, a w listopadzie 2018 roku, według umowy, ma nastąpić otwarcie szkoły - zapowiadał Chlebosz:\nW uroczystości wzięli udział szefowa Kancelarii Premiera Rady Ministrów, Beata Kempa oraz wojewoda dolnośląski, Paweł Hreniak\nKoszt inwestycji to 25 mln złotych, także z pieniędzy unijnych.\nZdjęcia pochodzą ze strony facebookowej Stowarzyszenia Miłośników Nadolic Małych:\nMam 22 lata i jestem jak to pan ~racjonalny określił rdzennym mieszkańcem, choć nie pije, działek nie sprzedaje, dotacji nie biorę, ba nawet studiuję i myślę. taki ze mnie dziwak. Szkoła w Dobrzykowicach jest potrzebna i była od lat. Jeszcze kiedy ja chodziłem do SP była mowa i projekty, a o szkole nie było ani widu a ni słychu. W końcu coś zaczęło ruszać, nareszcie! A propos Pani minister Kępy, też nie jestem zadowolony że minister pojawiła się na uroczystości wkopania pierwszej łopaty, aczkolwiek.\nGłosowaliśmy na Chlebosza bo wydawał się inny. Teraz wszędzie tylko księża, swięcenia każdego kamienia i niezliczone uroczystości. Do tego po jaką cholerę zaprosił Srempę? Co za wstyd. Czym się podniecać skoro te pieniądze są z naszych podatków? Dodam że nie rdzennej ludności tylko tych którzy zainwestowali tam w swoje domy i płacą podatki. Ci rdzenni żyją z gopsu, sprzedaży działek i dotacji. Chlebosz oszukał wyborców mamiąc ich liberalnymi wizjami. To jednak kryptopisiory.\nGdyby Pan trochę lepiej znał temat to by pan wiedział że pieniądze nie tylko z naszych podatków ale też że środków pozyskanych z UE i wydeptanych przez Chlebosza właśnie. A o tym jak "prężnie" i "aktywnie" Czernica rozwijała się przed Chleboszem to szkoda gadać. To był złoty wiek dla tzw. rdzennej ludności i znajomych królika. Ech....\nTeraz są najważniejsze żłobki i przedszkola w każdym miasteczku,wiosce, osiedlach, bo gwałtownie przybywa milusińskich przy 500+\nBrawo! Długo oczekiwana inwestycja!\nSuper. Nareszcie. Dobrzykowice intensywnie się rozwijają a dotychczasowa szkoła to żart. Żeby jeszcze zrobili chodnik do pętli na Wojnowie. To chyba dwie najbardziej potrzebne inwestycje.\nChodnik to jest potrzebny ale bardziej w kierunku Nadolic a nie tylko w strone Wojnowa.\nw trakcie tej uroczystości , padła deklaracja ze strony wicestarosty powiatu ,że do konca 2018 roku będą wybudowane chodniki z Dobrzykowic do ronda na Wojnowie i do Kamieńca . Mam nadzieję ,że na deklaracji się nie skończy.


Aktualności – Animal Show\nAnimal Show > Aktualności\nANIMAL SHOW 2017 – zobacz, co przygotowaliśmy\nAnna 8 marca 2016 Aktualności\nWystawa Animal Show to wydarzenie, które ma na celu połączenie Hodowców oraz Wystawców branży zoologicznej wraz z Odwiedzającymi w jednym miejscu. Organizując to spotkanie pragniemy, by każdy, kto kocha zwierzęcy świat mógł wymienić się doświadczeniami, poradami oraz razem spędzić wyjątkowy…\nZapraszamy na jedyny w Krakowie Dzień Dziecka z Animal Show!\nmcharon 12 maja 2015 Aktualności\nNie siedź w domu, odejdź od komputera, wyłącz telewizor! Przyjdź na wystawę, zobacz zwierzęta z bliska, dowiedz się więcej na temat gatunków i hodowli. Na najmłodszych czekają super atrakcje. Nie zabieraj swojego zwierzaka, u nas poznasz wielu innych milusińskich Swoją…


COVID-19 - Czy Twoje klauzule umowne gwarantują bezpieczeństwo prowadzenia biznesu? - IPSO LEGAL\nCOVID-19 – Czy Twoje klauzule umowne gwarantują bezpieczeństwo prowadzenia biznesu?\nChociaż nikt nie jest w stanie przewidzieć zasięgu, czasu rozprzestrzenienia się, czasu trwania ani ostatecznej liczby ofiar wśród ludzi wpływ koronawirusa SARS-Cov-2 wywołującego chorobę o nazwie COVID-19 na azjatyckie i międzynarodowe łańcuchy dostaw jest wręcz niespotykany. Jednocześnie nie ma pewności czy trudności ekonomiczne ustąpią w nadchodzących tygodniach (miejmy nadzieję, że tak będzie) oraz czy konsekwencje tej sytuacji odbiją się echem na handlu światowym w nadchodzących miesiącach lub latach.\nJeśli Twój łańcuch dostaw jest uzależniony od importu z Azji lub jeśli jesteś częścią większego łańcucha dostaw powiązanego z Azją, to obecna sytuacja na świecie może wskazywać na wystąpienie siły wyższej. Nikomu nie trzeba tłumaczyć, że siła wyższa może pogorszyć sytuację osób uzależnionych od doskonale działającego do tej pory międzynarodowego łańcucha dostaw. Niestety, żadna z klauzul umownych nie jest traktowana bardziej po macoszemu niż postanowienia dotyczące siły wyższej. Epidemia, pandemia, choroba zakaźna, kwarantanna itp. są oczywiście wliczone w to, co rozumiemy przez siłę wyższą – ale takie zdarzenia mogą mieć znaczenie prawne tylko w sytuacji, gdy są one szczegółowo wymienione w odpowiedniej części umowy. Poniżej przedstawiamy kilka wskazówek, które pomogą Twojej firmie zminimalizować straty związane z siłą wyższą\nPo pierwsze – jeśli nie aktualizujesz na bieżąco swoich postanowień umownych i procesów ich zawierania ( tzn. jeśli proces zawierania umowy zwykle przebiega według schematu „weźmy ostatnią zawartą umowę i dostosujmy ją do obecnego stanu”), i tym samym powiela wcześniejsze błędy i nie uwzględnia pojawiających się problemów, teraz jest doskonały czas, aby skontaktować się z IPSO LEGAL – nasi doświadczeni prawnicy ds. handlu międzynarodowego pomogą znaleźć odpowiednie rozwiązanie. Rozumiemy twój biznes. Współpracujemy z doświadczonymi prawnikami ds. handlu, prawa korporacyjnego, sporów sądowych i arbitrażowych w kilkudziesięciu krajach w różnych częściach świata.\nPo drugie – jeśli chodzi o klauzulę siły wyższej – nie możesz opierać się na tym jak język kraju kontrahenta ją interpretuje. Jeśli pospolita (powszechna dla kraju kontrahenta) choroba i wynikająca z niej kwarantanna może zakłócić Twój łańcuch dostaw musisz w umowach podać konkretny i równoważny język dla interpretacji klauzuli siły wyższej z językiem kraju, do którego dostarczasz lub odbierasz towary lub usługi. Jednak, gdy kontrahent zamierza negocjować klauzulę siły wyższej, miej na uwadze ostatnie wydarzenia i ewentualną pandemię – możesz sobie wyobrazić kwarantannę dużych miast, zamknięcie popularnych tras tranzytowych i inne działania, które staną się codziennością w prowadzeniu biznesu. Czy Twój łańcuch dostaw uwzględnia sytuacje wystąpienia koronawirusa lub innych chorób?\nPo trzecie – jeśli twój kontrahent nalega na dodanie do aktualnych umów klauzuli dotyczącej siły wyższej, uwzględnij w niej też wymóg dostarczenia pisemnego (lub mailowego) zawiadomienia o wystąpieniu jakichkolwiek zakłóceń. Zawiadomienie takie powinno być przekazywane natychmiast po wystąpieniu zakłóceń, niezwłocznie (nawet w czasie rzeczywistym) aktualizowane, kontrahent powinien zapewnić stały kontakt i niezbędną pomoc w zakresie niezbędnym z punktu widzenia Twojego biznesu. W podobny sposób (tj. zanim konieczne będzie skorzystanie z klauzuli dotyczącej siły wyższej), należy natychmiast zaktualizować pozostałe postanowienia umowne. Czy można je zastosować jeśli zajdzie taka potrzeba?\nPo czwarte – jeśli chcesz skorzystać z solidnej klauzuli dotyczącej siły wyższej teraz lub w przyszłości, rozważ uważną weryfikację użytkowanych szablonów umów i uwzględnij dwujęzyczną wersję umowy oraz zastosuj przykładowy zapis: „w przypadku wszelkich niezgodności pomiędzy wersją w języku …. a wersją w języku polskim nadrzędna będzie wersja w języku polskim” w szablonach. Jeśli nie masz odpowiednich wzorów umów, skontaktuj się z nami.\nPo piąte – niezależnie od tego, po której stronie kontraktu jesteś, nie pozwól aby sąd decydował, w jaki sposób złagodzić działanie siły wyższej. Warto mieć kilka awaryjnych rozwiązań. Alternatywni dostawcy poza strefą epidemii w rozsądnej cenie? Pokrycie wszelkich kosztów przez kontrahenta? Pokrycie kosztów alternatywnych dostawców? Alokacja zapasów? (przede wszystkim, podobnie jak we wszystkich innych umowach, staraj się unikać zapisu o „dochowaniu wszelkich starań”). Podobnie jak w przypadku wszystkich innych kryzysów, skorzystaj z okazji, aby dowiedzieć się, co musisz teraz zrobić w odniesieniu do istniejących umów, a także co musisz zrobić w przyszłość w celu usprawnienia procesu redagowania umów, ograniczenia ryzyka, wyceny ryzyka, które faktycznie podejmujesz lub przeniesienia ryzyka na osoby trzecie.\nNa koniec sprawdź swoje ubezpieczenie, porozmawiaj z brokerem, a następnie ponownie sprawdź ubezpieczenie. Klienci często są zaskoczeni, że Ogólne Warunki Ubezpieczenia nie uwzględniają sytuacji, które myśleli że obejmują.


NIE DAJ SIĘ NABRAĆ! KOLEJNE PRÓBY OSZUSTW "NA POLICJANTA" - Aktualności - Policja Podlaska\nNIE DAJ SIĘ NABRAĆ! KOLEJNE PRÓBY OSZUSTW "NA POLICJANTA"\nPrzestępcy wciąż próbują oszukać, głównie starsze osoby. Wyłudzają pieniądze, które często stanowią wszystkie oszczędności seniorów. Tylko wczoraj białostocka Policja odnotowała 10 usiłowań oszustw „na policjanta”. Nie bądźmy obojętni i ostrzeżmy naszych krewnych, że mogą do nich telefonować osoby podszywające się pod policjantów lub członków rodziny.\nBiałostoccy policjanci odnotowali w ostatnim czasie kolejne próby oszustw „na policjanta”. Każdorazowo sposób działania przestępców był bardzo podobny. Oszust dzwonił na numer stacjonarny starszej osoby i podając się za funkcjonariusza Policji (Centralnego Biura Śledczego) informował, że konto bankowe rozmówcy jest zagrożone i wkrótce zostaną z niego wypłacone wszystkie pieniądze. W dalszej rozmowie „policjant” zalecał udanie się do banku, założenie nowego konta i przelanie tam swoich oszczędności. Po wykonaniu tych czynności oszust prosił o podanie mu kodów dostępu do nowo otwartego rachunku. Uzyskane przez przestępcę informacje "otwierają mu drogę" do oszczędności znajdujących się na rachunku bankowym.\nPodobny mechanizm działania zastosowali wczoraj przestępcy, którzy przed południem zadzwonili do 87-letniego mieszkańca Białegostoku. Oszust w rozmowie z seniorem poinformował go, że jego konto bankowe jest zagrożone i zostaną z niego dzisiaj wypłacone wszystkie pieniądze. Następnie fałszywy policjant z Centralnego Biura Śledczego w trosce o pieniądze 87-latka polecił mu udać się do banku i wypłacić oszczędności. Na szczęście w drodze do banku senior spotkał swoją wnuczkę, która zorientowała się, że jej dziadek rozmawiał z oszustami. Dzięki czujności i rozwadze kobiety białostoczanin nie utracił oszczędności życia.\nDzięki intensywnej współpracy policjantów i dziennikarzy, którzy stale informują o próbach oszustw i mechanizmach działania przestępców oraz czujności osób bliskich, wczorajszych 10 prób zakończyło się fiaskiem.\nNiespodziewane telefony osób podających się za policjantów czy członków rodziny nie muszą zakończyć się naszą finansową porażką, jeżeli będziemy pamiętać o podstawowych zasad:\n- Policjant nigdy nie zadzwoni z informacją o prowadzonej akcji!\n- Nie reagujmy na prośby osób trzecich o wypłatę i przekazanie im pieniędzy!\n- Zadzwońmy do najbliższych, poinformujmy ich o każdej tego typu sytuacji, a przede wszystkim zadzwońmy pod numer 997 lub 112!


Torebka damska jasna, modne kolekcje 2021 w Domodi\nTorebka damska jasna - sprawdź nasze produkty\nTorebka listonoszka damska - Brązowa jasna Barberini`s Barberinis\nTorebka listonoszka damska została wyprodukowana we Włoszech, wykonana ze skóry naturalnej. Ponadczasowa klasyka nigdy nie wyjdzie z mody, zarówno w ubraniach, jak i dodatkach. Proponowana przez sklep Barberini's torebka listonoszka damska w pięknych, stonowanych kolorach idealnie pomieści niezbędne kobiece drobiazgi, będzie idealnym uzupełnieniem kreacji na do pracy, na spacer lub spotkanie ze znajomymi. Wnętrze listonoszki: torebka listonoszka damska posiada dwie odrębne komory zamykane na suwak, wykończone podszewką. Pod klapką zapinaną zatrzaskiem magnetycznym znajduje się szeroka kieszeń mieszcząca mniejszy notes, kalendarz lub dokumenty. Torebka listonoszka damska posiada długi regulowany pasek (maksymalna długość 123cm), srebrne okucia, jest również lekko usztywniona. Wymiary listonoszki: wysokość 19cm, szerokość 23cm, szerokość dna 9cm Kolor listonoszki: brązowy jasny\nBardzo ładna torebka damska shopperka Monnari® Monnari wyprzedaż torebki-skorzane.pl\nBardzo ładna torebka damska shopperka Monnari® BAG1900-003 Cena katalogowa: 229 zł Piękna torebka Monnari® z plecionego materiału. Torebka jest utworzona z tkaniny przypominającej słomianą, co czyni ją oryginalną. Można ją nosić na dwa sposoby, za ładne brązowe, plastikowe uchwyty jak i również za pomocą porządnego, regulowanego paska. Wewnątrz znajdują się trzy kieszenie, jedna zamykana na suwak oraz dwie otwarte. Uroku torebce dodaje logowana, jasna podszewka z poliestru. Bezpieczny suwak, kolor okuć złoty. Parametry: Marka: Monnari® Wysokość: 23 cm Szerokość: 22 cm Głębokość: 9 cm Wysokość rączek: 7 cm Zamknięcie woreczka: troczek Gwarancja: 24 miesiące\nDamska listonoszka mała na suwak Wittchen okazja WITTCHEN\nMała damska listonoszka z miękkiej ekoskóry. Polubisz tę torebkęza wygodę i uniwersalność. Będzie pasować do różnych outfitów: od zwiewnej sukienki po damski garnitur.. A chociaż jest niewielka i płaska, ma aż cztery kieszonki – dwie wewnątrz i po jednej z tyłu i od frontu torebki. Uszyta jest z miękkiej skóry ekologicznej, a przy tym jest bardzo lekka. Zawieszona jest na cienkim pasku, którego długość możesz dopasować do swojego wzrostu. Jest to idealna torebka na co dzień. Zabierzesz ją ze sobą na wiosenny spacer, na rower czy na zakupy. Nasza rada: jasna torebka doda świeżości do Twoich looków. Wewnątrz: stonowana, jasna podszewka w logo WITTCHEN; 2 kieszonki, w tym 1 zamykana na suwak; dużo miejsca na rzeczy osobiste. Dodatkowo: 100% miękka skóra ekologiczna; regulowany pasek z ekoskóry; zamykana na suwak kieszeń od frontu; zamykana na suwak kieszeń zewnętrzna od strony ciała; bardzo lekka; zamykana na zamek.\nBardzo ładna torebka damska shopperka Monnari® Monnari rovicky.eu wyprzedaż\nElegancka torba damska MONNARI ® Monnari wyprzedaż DobraTorebka.pl\n✅ Idealna torebka do noszenia na ramieniu, dzięki wysokim uchwytom. ✅ Podszewka jasna z logo firmy Monnari , zamykana na zamek ✅ W komplecie dopinany pasek z regulacją 115 cm ✅ Wewnątrz 3 kieszonki, w tym jedna zamykana na zamek ✅ Na zewnątrz jest 1 kieszonka z tyłu zapinana na zamek ✅ Sztywny model ✅ Wykonana z wysokiej jakości skóry ekologicznej z motywem zwierzęcym ✅ Sygnowane zamki ✅ Usztywnione dno stabilizuje torbę ✅ Przód torebki zdobi blaszka z logo Monnari\nElegancka torba damska MONNARI ® Monnari DobraTorebka.pl promocyjna cena\nDamska listonoszka mała na suwak Wittchen promocja WITTCHEN\nDamska listonoszka mała na suwak Wittchen wyprzedaż WITTCHEN\nBIAŁA LISTONOSZKA DAMSKA MONNARI Monnari wyprzedaż DobraTorebka.pl\n✅ Wewnątrz 3 kieszonki, w tym jedna zamykana na zamek✅ Na zewnątrz 2 kieszonki zamykane na zamek✅ Wewnątrz torebki jasna podszewką z firmowym logo✅ Wysokiej jakości wykończenia✅ Na przodzie torebki logo producenta✅ Sygnowane zamki✅ Długi Pasek parciany, logowany z regulacją 134 cm\nWyszukaj podobne do "torebka damska jasna"\nMała Torebka Damska Listonoszka MONNARI BAG7480-019 Szara Monnari bugo.pl okazyjna cena\nDuża wizytowa damska MONNARI ® Monnari promocja DobraTorebka.pl\n✅ Idealna torebka do noszenia na ramieniu, dzięki wysokim uchwytom. ✅ Podszewka jasna z logo firmy Monnari , zamykana na zamek ✅ W komplecie dopinany pasek z regulacją 125 cm ✅ Wewnątrz 3 kieszonki, w tym jedna zamykana na zamek ✅ Na zewnątrz jest 1 kieszonka z tyłu zapinana na zamek ✅ Duża, zmieści bez problemu format A4 ✅ Sygnowane zamki ✅ Usztywnione dno nie tylko stabilizuje torbę ✅ Przód torebki zdobi blaszka z logo Monnari\nCzerwona Duża torba damska MONNARI ® Monnari okazja DobraTorebka.pl\nSkórzana torebka listonoszka damska - Brązowa jasna Barberini`s Barberinis\nSkórzana torebka listonoszka damska została wyprodukowana we Włoszech, wykonana ze skóry naturalnej. Propozycja sklepu internetowego Barberini's z szeroką ofertą torebek klasycznych, worków skórzanych, praktycznych listonoszek oraz portfeli. Kobiety podążające za najnowszymi trendami, ceniące swobodę podczas zakupów, spacerów, wybiorą torebkę ze sklepu Barberini's, która będzie idealnym akcentem nowoczesnych stylizacji. Skórzana torebka listonoszka damska sprawdzi się również jako ciekawy dodatek kreacji na wyjątkowe okazje. Wnętrze listonoszki: jednokomorowa skórzana torebka listonoszka damska wykończona jest podszewką. Wewnątrz znajduje się zasuwana kieszeń mogąca pomieścić drobne kosmetyki. Torebka posiada złote okucia, zamykana jest na suwak oraz dodatkowo na dwa zatrzaski magnetyczne. Dopinany pasek (szerokość paska 3cm) nie posiada regulacji (długość 103cm, wysokość 50cm). Na zewnątrz znajduje się mała otwarta kieszeń. Wymiary listonoszki: wysokość 16,5cm, szerokość 24cm (mierzona na górze), szerokość dna 6,5cm Kolor listonoszki: brązowy jasny\nShopper bag Monnari z breloczkiem wakacyjna z tkaniny mieszcząca a4 na ramię\nTorebka damska jasna - zobacz nasze artykuły


ziemia powietrze ogień i budyń - najtańsze sklepy internetowe\nWyniki 1 - 3 z 3 znalezionych dla zapytania ziemia powietrze ogień i budyń w 3 sklepach\njest nie piękno, lecz budyń. I że strasznie piecze. Niesłychanie zabawne opowieści fantastyczne Toma Holta zaludnione są przez złe gobliny, irytujące duszki i ludzi takich jak... Pełen opis produktu 'Ziemia powietrze ogień i... Budyń' »\nNapisane z niezwykłym polotem, niespotykanie zwariowane, skrzące się dowcipem...J. W. Wells to z pozoru poważne przedsiębiorstwo, tak naprawdę jednak firma, która wypłaca Paulowi Carpenterowi pensję, jest nadzwyczaj złowrogą organizacją z niezmiernie dziwacznym kierownictwem. Paul już myślał, że zaczyna się orientować w sytuacji (zwłaszcza kiedy zakochał się bez pamięci w swojej niewytłumaczalnie ponętnej koleżance Sophie), ale gdy pracuje się w J. W. Wells, śmierć zawsze jest tuż, w odróżnieniu od wiecznie nieobecnego zszywacza. Nasz zakochany na śmierć bohater wkrótce odkryje, że w oku obserwatora jest nie piękno, lecz budyń. I że strasznie piecze. Niesłychanie zabawne opowieści fantastyczne Toma Holta zaludnione są przez złe gobliny, irytujące duszki i ludzi takich jak my. Sęk w tym, że nie zawsze da się poznać, kto jest kim.\nWięcej o Ziemia powietrze ogień i... Budyń\nprzez złe gobliny, irytujące duszki i ludzi takich jak my. Sęk w tym, że nie zawsze da się poznać, kto jest kim. Nazwa - Ziemia, powietrze, ogień i...... Pełen opis produktu 'Ziemia, powietrze, ogień i... budyń. - Tom Holt' »\nOpis - Wydanie 2011r.Oprawa broszurowa.Strony 410.Format 14,5x20,5cm.Napisane z niezwykłym polotem, niespotykanie zwariowane, skrzące się dowcipem... J. W. Wells to z pozoru poważne przedsiębiorstwo, tak naprawdę jednak firma, która wypłaca Paulowi Carpenterowi pensję, jest nadzwyczaj złowrogą organizacją z niezmiernie dziwacznym kierownictwem. Paul już myślał, że zaczyna się orientować w sytuacji (zwłaszcza kiedy zakochał się bez pamięci w swojej niewytłumaczalnie ponętnej koleżance Sophie), ale gdy pracuje się w J. W. Wells, śmierć zawsze jest tuż, w odróżnieniu od wiecznie nieobecnego zszywacza. Nasz zakochany na śmierć bohater wkrótce odkryje, że w oku obserwatora jest nie piękno, lecz budyń. I że strasznie piecze. Niesłychanie zabawne opowieści fantastyczne Toma Holta zaludnione są przez złe gobliny, irytujące duszki i ludzi takich jak my. Sęk w tym, że nie zawsze da się poznać, kto jest kim. Nazwa - Ziemia, powietrze, ogień i... budyń. Oryginalny tytuł - Earth,air, fire and custard Autor - Tom Holt Oprawa - Miękka Wydawca - Prószyński Media Kod ISBN - 9788376488479 Kod EAN - 9788376488479 Wydanie - 1 Rok wydania - 2011 Język - polski Tłumacz - Wilusz Tomasz Format - 14.5x20.5cm Ilość stron - 416 Podatek VAT - 5% Premiera - 2011-08-26\nWięcej o Ziemia, powietrze, ogień i... budyń. - Tom Holt\nWięcej o Ziemia, powietrze, ogień i... budyń


17. Zgierska Piesza Pielgrzymka na Jasną Górę - wirtualnyzgierz.pl\n17. Zgierska Piesza Pielgrzymka na Jasną Górę\nZgierzanie pielgrzymować będą do Częstochowy dniach 20.08.-27.08.2010 r. Trasa wieść będzie m.in. przez Konstantynów Łódzki, Pabianice, Bełchatów, Kamieńsk, Skrzydlów. Zapisy na 17. Zgierską Pieszą Pielgrzymkę na Jasną Górę będą prowadzone w dniach od 9-19.08.2010 r. w domu parafialnym Matki Boskiej Dobrej Rady w Zgierzu (przy ul. Marii Skłodowskiej-Curie 5) w godz.:\n18.00-19.00 w dni powszednie,\n19.00-20.00 w niedziele i święto Matki Bożej Zielnej (tj. 15. sierpnia).\nKoszty związane z ubezpieczeniem pielgrzymów wynoszą: studenci – 45,00 zł, osoby pracujące – 50,00 zł. Przy zapisie każdy pielgrzym otrzyma książeczkę pielgrzyma, obrazek na intencje, znaczek z patronem pielgrzymki (św. Piotrem Apostołem) oraz koszulkę. Przy zapisach należy podać niezbędne do ubezpieczenia dane osobowe, w tym nr PESEL i adres; osoby niepełnoletnie mogą uczestniczyć w pielgrzymce tylko za zgodą rodziców/opiekunów. Wszystkie osoby, które nie mogą wybrać się na pielgrzymi szlak do Częstochowy, mogą uczestniczyć w niej jako duchowi pielgrzymi, otrzymując specjalne książeczki i znaczki.\nTradycyjnie istnieje możliwość zakupu noclegów w Częstochowie (w internacie lub w jednym z domów prowadzonych przez siostry zakonne) oraz możliwość powrotu do Zgierza autokarami. Bliższe informacje dotyczące opłat za noclegi i autokary dostępne będą przy zapisach.\nOrganizatorzy docenią pomoc przy bagażach oraz w ramach służby porządkowej. Zainteresowani mogą zgłaszać się przy zapisach.\nPrevPoprzedniaKwiaty pod tablicą upamiętniającą Powstanie Warszawskie\nNastępnaWrócą pociągi na trasie Zgierz-ŁowiczNastępny