Footprinting အပိုင်း - ၃ - Khit Minnyo\nHacking Knowledge Footprinting အပိုင်း - ၃\nFootprinting အပိုင်း - ၃\nby KhitMinnyo on October 18, 2017 in Hacking, Hacking Knowledge\nအားလုံး ပဲ မင်္ဂလာအချိန်အခါလေး ဖြစ်ပါစေခင်ဗျာ။ ကျွန်တော်တို့တွေ Footprinting အကြောင်း ဆွေးနွေးဖော်ပြခဲ့တာ ခုဆိုရင် အပိုင်း ၃ ထိ ရှိခဲ့ပြီနော်..\nအပိုင်း ၃ ကို ဆက်ပြီး ဆွေးနွေးရအောင်ပါ\nအချို့က Footprinting Vs Reconnaissance ကို ရောထွေးပြီး သုံးလေ့ရှိကြပါတယ်။ Reconnaissance ဆိုတာက Information Gathering ပြုလုပ်တဲ့ အဆင့် ၇ ဆင့်လုံး ကိုပေါင်းစုပြီး ခေါ်ဝေါ်တာဖြစ်ပါတယ်။ အဲဒီထဲမှာ Active Footprinting ၂ဆင့်၊ Passive Footprinting ၄ဆင့်နဲ့ Enumeration တစ်ဆင့် ပါဝင်ပါတယ်။\nထိုသို့ အချက်အလက်စုဆောင်းခြင်းကို လုပ်ဆောင်ရာတွင် Internal (or) external နှစ်ခုလုံးဖြစ်နိုင်သလို Active (or) Passive နှစ်ခုလုံးလည်း ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ ဒါတွေ ဆွေးနွေးပြီးသားဖြစ်ပါတယ်။\nWhois ကို အသုံးပြုပြီး basic footprinting ပြုလုပ်ခြင်းကို ဆက်လက် ဆွေးနွေးပေးပါမယ်။\nLinux Terminal ကို ဖွင့်ပြီး whois example.com လို့ ရိုက်ထည့်ကြည့်ပါ။\nexample.com နေရာမှာ မိမိရှာဖွေလိုသော site ကို ထည့်ပါ။\nနမူနာအနေနဲ့ bible-history.com ကို ရှာပြထားတာဖြစ်ပါတယ်။ မိမိတို့ဘာသာ ပြောင်းလဲ ရှာဖွေကြည့်ပါ။\nOutput မှာ ဘာတွေ တွေ့ပါသလဲဆိုရင်\nStatus and creation\nhost bible-history.com (your target .com) လို့ ရှာကြည့်ပါ။\nအလားတူ information တွေကို ရရှိမှာ ဖြစ်ပါတယ်။ ဒါ့ပြင် Linux Terminal မှာ မဟုတ်ဘဲ Web browser မှာလည်း ရှာနိုင်ပါသေးတယ်။ (Browser မှာ ရှာတာကတော့ ဖုန်းနဲ့လည်း ရှာရလွယ်လို့ ပိုပြီး အဆင်ပြေမယ်ထင်ပါတယ်) ရှာကြည့်ရအောင်။\nwww.whois.net (or) www.whois.com/whois ကို သွားပါ။ သင်ရှာဖွေလိုသော Domain Name ကို ထည့်သွင်းပြီး ရှာကြည့်နိုင်ပါတယ်။\nရလာတဲ့အထဲက အသုံးဝင်မယ့်အချက်အလက်တွေကို မှတ်ထားနိုင်ပါတယ်\nBusiness တစ်ခုရဲ့ System (or) Network တစ်ခုခုကို Attack လုပ်တော့မယ်ဆိုပါစို့။ Attacker တစ်ယောက်သည် ပထမဆုံး ဘာလုပ်ပါသလဲ။\nOrganization (or) Company အကြောင်းတွေ၊ ဖွဲ့စည်းပုံတွေ၊ ဝန်ထမ်းတွေ စတာတွေကို ရှာဖွေနိုင်ပါတယ်။ Website တွေ search engine တွေ၊ WHOIS, DNS footprinting, ... စတာတွေကို အသုံးပြုပြီး လိုအပ်တဲ့ information တွေကို ရယူနိုင်ပါတယ်။ Social Media တွေ နဲ့ အခြားသော source များမှလည်း ရှာဖွေနိုင်မှာဖြစ်ပါတယ်။\nအဲသည်နေရာတွေကနေ Network boundaries, IP addresses, OS, web server details, using services, open ports, ... စတာတွေကို သိရှိနိုင်ပါတယ်။ အဆိုပါ လုပ်ငန်းရဲ့ ဝန်ထမ်းတွေကိုလည်းပဲ information gathering အတွက် အသုံးချနိုင်ပါသေးပါတယ်။ အဲသည်နေရာမှာတော့ Social Engineering ကို ကောင်းမွန်စွာ အသုံးချတတ်ဖို့ လိုအပ်ပါတယ်။\nဒါတွေဟာ ကျွန်တော်တို့ရဲ့ လုပ်ငန်းတွေမှာလည်း ကြုံတွေ့ရနိုင်တဲ့ information loss တွေ ဖြစ်ပြီး ကျွန်တော်တို့ရဲ့ ပြိုင်ဘက်လုပ်ငန်းတွေအတွက် သတင်းရယူနိုင်တဲ့ ပေါက်ကြားမှုမျိုးလည်း ဖြစ်နေနိုင်ပါလိမ့်မယ်။ ဘာကြောင့်လဲဆိုရင် ကျွန်တော်တို့ရဲ့ ပြိုင်ဘက် စီးပွားရေးလုပ်ငန်းရှင်တွေမှာ ကျွန်တော်တို့ရဲ့ strategy တွေကို သိလိုစိတ် ရှိနေလို့ ဖြစ်ပါတယ်။ ကျွန်တော်တို့ရဲ့ လျှို့ဝှက် ဖောက်သည်တွေ၊ ကုန်သွယ်မှုဆိုင်ရာ လျှို့ဝှက်ချက်တွေ၊ တိုးချဲ့လုပ်ဆောင်ဖို့ စိတ်ကူးတွေ စတာတွေကို ကျွန်တော်တို့ရဲ့ ပြိုင်ဘက် လုပ်ငန်းတွေက သိလိုကြတာပါပဲ။ Organization တစ်ခုအနေနဲ့ဆိုရင်တော့ ကျွန်တော်တို့သည် ကျွန်တော်တို့ရဲ့ အချက်အလက် ဒေတာတွေကို ပေါက်ကြားမှုမရှိအောင် ထိန်းသိမ်းရမှာဖြစ်ပါတယ်။ ဒါကြောင့် အားနည်းချက် လို့ ခေါ်ဆိုတဲ့ Vulnerability တွေကို သိရှိ နားလည်ထားဖို့ လိုအပ်ပါလိမ့်မယ်\nAttacker တွေသည် ကျွန်တော်တို့ရဲ့ information တွေကို ကျွန်တော်တို့ သတိမထားမိစေဘဲ စုဆောင်း ရယူလိုကြပါတယ်။ ဒါကြောင့် များသောအားဖြင့်တော့ public အနေနဲ့ တင်ထားတဲ့ information တွေနဲ့ အင်တာနက်ပေါ်က အချက်အလက်တွေကို အဓိက ရှာဖွေလေ့ရှိကြပါတယ်။ အတင်းအဖျင်းပြောတတ်တဲ့သူတွေ၊ ပုဂ္ဂိုလ်ရေးအရ မကျေနပ်တဲ့သူတွေ၊ ကျွန်တော်တို့ လုပ်ငန်းတွင်းက ပြောရေးဆိုခွင့်ရှိသူတွေသည် information gathering ဖြစ်စဉ်တွင် အမှတ်မထင်ရော သိသိသာသာပါ ပါဝင်မိလေ့ ရှိကြပါတယ်။ အဲသည်နေရာတွေကနေ တန်ဖိုးရှိတဲ့ အချက်အလက်တွေ ပါသွားတတ်ပါတယ်။ ဒါကို pseudonymous footprinting လို့ ခေါ်ဆိုပါတယ်။\nHacker တစ်ယောက်အနေနဲ့ကတော့ လိုချင်တဲ့ အချက်အလက်တွေကို စုဆောင်းရရှိမယ့် နည်းလမ်းမျိုးစုံ ကို သိရှိ တတ်ကျွမ်းထားဖို့ လိုအပ်မှာ ဖြစ်ပါတယ်။\nWhat do you do in passive footprinting?\nA. Query WHOIS database\nB. DNS Lookups\nC. Carry out competitive intelligence\nD. Use social networks and social engineering techniques\nE. Google search\nဒါကတော့ အားလုံးဖြေနိုင်မယ်ထင်ပါတယ်။ အဖြေက Passive Footprinting ထဲမှာ ABCDE အားလုံး ပါဝင်ပါတယ်။\ncompetitive intelligence ဆိုတဲ့ အချက်အလက်ကောင်းတွေ ရှာဖွေစုဆောင်းခြင်းကို target organization နဲ့ ပတ်သက်တဲ့ strategic, confidential and sensitive information တွေကို ရရှိအောင် လုပ်ဆောင်ခြင်းလို့ သတ်မှတ်နိုင်ပါတယ်။ သင့်အနေနဲ့ Social Media တွေကိုအသုံးပြုပြီး သင့် target organization ထဲမှာရှိတဲ့ ဝန်ထမ်းတွေထဲက Victim ကို ရွေးချယ်ချဉ်းကပ်ပြီး အချက်အလက်တွေ ရရှိဖို့ ကြိုးစားနိုင်ပါသေးတယ်။ အဲသည်အတွက်တော့ Social Engineering technique တွေဖြစ်တဲ့ phishing, vishing နဲ့ impersonation တွေကိုအသုံးချပြီး ရယူဖို့ ကြိုးစားနိုင်ပါတယ်။\nVulnerability တွေကို identify လုပ်နိုင်ဖို့အတွက် Google မှာလည်း search operators တွေ များစွာရှိနေပါတယ်။ ဒါတွေကလည်း တစ်ချိန်မှာ သင့်ကို ကူညီနိုင်လာပါလိမ့်မယ်။\nPassive Footprinting အနည်းငယ်ကို ဆွေးနွေးကြည့်ရအောင်။\nWHOIS သည် registered users, assign, owners စတာတွေနဲ့ သက်ဆိုင်တဲ့ အချက်အလက်တွေကို သိုလှောင်ထားတဲ့ database တွေကို ရှာဖွေစုံစမ်းဖို့ အသုံးပြုတဲ့ response based protocol တစ်မျိုး ဖြစ်ပါတယ်။ internet resource တွေကတော့ domain name, IP address blocks (or) autonomous systems တွေ ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ WHOIS database ကို RIR (Regional Internet Registries) နဲ့ အတူ ထိန်းသိမ်းထားပြီး domain owner တွေရဲ့ personal information တွေ ပါဝင်ပါတယ်။\nအဲသည်အချက်အလက်တွေကို မည်သူမဆို ရရှိနိုင်ပါတယ်။ ဘယ်သူမှ ကြည့်လို့ရမယ်ဆိုတာမျိုး ကန့်သတ်ချက် မရှိနေပါဘူး။ ဒါကြောင့် attacker တွေက target domain name, contact details တွေ၊ expiry date, created date စတာတွေကို စုစောင်းလေ့ရှိကြပါတယ်။ ဒါတွေကို စုဆောင်းပြီး network map တစ်ခု ဖန်တီးနိုင်ဖို့ဖြစ်ပါတတတယ်။ Personal information တွေကိုတော့ Social network တွေမှာ ပြန်လည်ရှာဖွေဖို့အတွက်လည်း အသုံးပြုနိုင်တာမို့ Social Engineering အတွက် လူရွေးဖို့လည်း ပိုနီးစပ်စေပါတယ်။ ဥပမာ - အလုပ်ခေါ်စာတစ်ခုမှာ HR. Daw Su Su Lwin , susulwin1980@gmail.com ဆိုတာကို ဆက်သွယ်ရန်လိပ်စာမှာ တွေ့တယ်ဆိုပါတော့။ အဲဒီအချက်အလက်တွေနဲ့ Faccebook လို နေရာမျိုးကနေ ရှာ၊ Acc တွေ့တဲ့အခါ အခြား အကောင့်တု တစ်ခုခုနဲ့ Add ပြီး အချက်အလက်တွေ စုံစမ်းရာမှာ အသုံးချနိုင်တာမျိုးပေါ့။\nTrue or false ရွေးရုံပါ။\nWHOIS databases can be queried by anyone.\nDNS Footprinting ကတော့ DNS zone data တွေကို သိရှိနိုင်ဖို့အတွက် အကူအညီပေးပါတယ်။ DNS Zone data တွေမှာတော့ DNS domain name, computer names, IP addresses တွေနဲ့ network နဲ့ သက်ဆိုင်တဲ့ အချက်အလက်တွေ ပါဝင်ပါတယ်။ DNS information တွေကလည်း attacker တွေကို များစွာ အကူအညီပေးနိုင်ပါတယ်။ DNS information တွေကနေတစ်ဆင့် network ထဲမှာ ရှိနေတဲ့ Key host တွေကို သိရှိနိုင်ပါတယ်။\nWhat information is provided in the DNS Zone data?\nA. DNS Domain name\nB. Computer name\nC. IP addresses and network information\nD. Vulnerabilities in the domain\nအဖြေကို မကြည့်ခင် အရင်ဆုံး စဉ်းစားကြည့်စေချင်ပါတယ်။\nDNS Lookups provide information such as DNS domain name, computer name, and the IP addresses and network information. You can use tools such as DNSStuff, and databases such as WHOIS to gather the information. It does not give details of the vulnerabilities.\nနောက်အပိုင်းတစ်ခုမှာ ပြန်လည် ဆုံတွေ့ရအောင်ပါ\nဒီ Website ကလေးမှာ တင်ထားတဲ့ အကြောင်းအရာတွေကို menu အလိုက် ကြည့်ရှုလိုပါက ဒီနေရာလေးကို နှိပ်ပြီး သွားရောက် ရွေးချယ်ကြည့်ရှုနိုင်ပါတယ်ခင်ဗျာ\nBy KhitMinnyo on October 18, 2017\nKyaw Kyaw January 16, 2018 at 12:25 AM\nfootprinting ကြားဖူးတာ ကြာပြီ သေသေချာချာ အခုမှ သိလို့ ကျေးဇူးပါ Bro


ကိုနေတိုးဆီကနေပညာတွေအများကြီးရခဲ့တယ် ဆိုတဲ့ နေခြည်ဦး | Popular\nပရိသတ်တွေရဲ့ အချစ်တော် Beauty Blogger နေခြည်ဦးက လတ်တလောမှာတော့ မြန်မာနိုင်ငံ ရဲ့ထုတ်ကုန်တော်တော်များများ ကုန် ပစ်္စည်းသံတမန်အဖြစ် ခန့်အပ်ခြင်း ခံခဲ့ရတာတွေလည်း တွေ့ရပါတယ်။ မေလ ၁၀ ရက်နေ့ကဆိုရင်လည်းRexona(Roll on) ရဲ့ Brand Ambassador အဖြစ် ခန့်အပ်ခြင်း ခံခဲ့ရပါတယ်။ ပရိသတ်တွေရဲ့ အလှ အပတွေနဲ့ပတ်သက်ပြီး အမြဲတမ်း လမ်းညွှန်ပေးနေရတဲ့ Beauty Blogger တစ်ယောက်အနေနဲ့ အလှ အကုန်ပစ္စည်းတွေမှာ သံတမန် ခန့် အပ်တာတွေနဲ့ ပတ်သက်ပြီး နေခြည် ဦးက. . .\n”နေခြည့်ကို ဒီလိုမျိုး အလှအပ တွေရဲ့ သံတမန်အဖြစ် ခန့်အပ်တဲ့ အတွက် ၀မ်းသာမိတယ်။ ကိုယ်ကိုယ် တိုင်ကလည်း Beauty Blogger အနေနဲ့ အလှအပရေးရာတွေကို ကိုယ့်ရဲ့ ပရိသတ်တွေကို လမ်းညွှန်ရ တာဆိုတော့ ဒီလိုမျိုး ကိုယ့်ကိုယ် သံ တမန်ခန့်အပ်တော့ ၀မ်းသာဂုဏ်ယူမိ ပါတယ်။ တချို့လူငယ်တွေကျတော့ တချို့အလှအပပစ္စည်းအသစ်တွေကို မသုံးရဲတာတွေ ရှိတယ်။ နေခြည်က အဲ့ဒီလိုမျိုးတွေကို သူတို့ရှေ့မှာ ဒီ ပစ်္စည်းက ကောင်းလား။ မကောင်း ဘူးလားဆိုတာ review တွေ ပေး ပေးတယ်။ အဲ့ဒီအချိန်ကျရင် ကိုယ့် နောက်ကနေ လိုက်သုံးမယ့်သူတွေက လည်း နေခြည်က အရှေ့မှာ သုံးပြ ထားတဲ့အတွက် သူတို့နောက်ကွယ်မှာ စိတ်ချယုံကြည်စွာ အသုံးပြုနိုင်တယ်။ အဲဒီအတွက် အရှေ့က လမ်းညွှန်ပေး ရတဲ့ နေခြည်လည်း ပျော်တယ်။ နေ ခြည်ရဲ့ နောက်မှာ ယုံယုံကြည်ကြည် သုံးစွဲနေတဲ့သူတွေလည်း ပစ္စည်း ကောင်းတွေ ပိုင်ဆိုင်နိုင်မယ်” လို့ ပြောပါတယ်။ Beauty Blogger တစ်ယောက်အနေနဲ့ ပရိသတ်အရှေ့ မှာ အနုပညာလောကကို ၀င်ရောက် လာခဲ့တာဖြစ်ပြီး အခုဆိုရင် သရုပ် ဆောင်အလုပ်ပါ လုပ်ကိုင်နေပြီး သူ့ရဲ့ ဒုတိယမြောက် ရုပ်ရှင်ဇာတ် ကားကြီးဖြစ်တဲ့ ဧည့်သည်ရုပ်ရှင် ဇာတ်ကားကြီး ရုံတင်တော့မှာဖြစ်တဲ့ အတွက် အရမ်းစိတ်လှုပ်ရှားနေတယ် လို့ နေခြည်ဦးက အခုလိုပဲပြောပြခဲ့ပါ တယ်။\n”နေခြည့်ရဲ့ ဒုတိယကားလေး ဖြစ်တဲ့ ဧည့်သည်ရုပ်ရှင်ဇာတ်ကားကြီး ရုံတင်တော့မှာဆိုတော့ အရမ်းလည်း ရင်ခုန်နေတယ်။ အရမ်းလည်း ဂုဏ် ယူတယ်။ ဧည့်သည်ကားမှာလည်း အကောင်းဆုံး ကြိုးစားထားတယ်။ ရွှေထူးတို့ရွှေမှုံရတီတို့ကလည်း အတွဲ ညီညီ သရုပ်ဆောင်ထားတဲ့ အတွက် ထွက်လာရင်လည်း ပရိသတ်တွေ အားပေးကြပါဦး။ နေခြည့်အနေနဲ့ Beauty Blogger ဘ၀ကနေ ဒီ သရုပ်ဆောင်လောကထဲ ၀င်လာက တည်းက ကိုယ်ရတဲ့ အခွင့်အရေးလေး ကို အကောင်းဆုံးကြိုးစားတယ်။ ရန်သူဇာတ်ကားမှာလည်း အကောင်း ဆုံးကြိုးစားခဲ့တဲ့အတွက် ပရိသတ် တွေလည်း အကြိုက်ရခဲ့တယ်။ အခု ဒီကားမှာလည်း အကောင်းဆုံးကြိုး စားခဲ့တယ်။ အဲ့ဒီအတွက် ပရိသတ် တွေကလည်း လာကြည့်ကြပါဦး” လို့ ပြောပါတယ်။ နေခြည်ဦးက လတ်တ လောမှာတော့ အခမ်းအနားဆုံး မေတ္တာရုပ်ရှင် ဇာတ်ကားကြီးကို ကို နေတိုးနဲ့ ရိုက်ကူးနေတဲ့အတွက် အတွေ့အကြုံတွေ အများကြီးရတယ် လို့ နေခြည်ဦးက. . .\n”အခုရိုက်နေတဲ့ အခမ်းအနားဆုံးမေတ္တာ ကားလေး ဟာလည်း ပရိသတ်တွေ အကြိုက် ရင်ဘတ်ထဲ ရောက်လာဦးမယ်လို့ ယုံ ကြည်ပါတယ်။ ဒီကားလေးမှာ ကိုနေ တိုးနဲ့အတူတူ သရုပ်ဆောင်ရတဲ့အခါ ကိုနေတိုးဆီက ပညာတွေလည်း ရ တယ်။ အစကတည်းက ကိုနေတိုးက အရည်အချင်း ပြည့်ဝတဲ့ အနုပညာ ရှင်တစ်ယောက်ဖြစ်တဲ့အတွက် အစ် ကိုဆီက ပညာတွေ အများကြီးရပါ တယ်”လို့ ပြောပါတယ်။


ပေါ.ပေါ.တွေးတော.အတွေးမှား အတွေးမှားတော.အရွေးမှားအရွေးမှားတော.ဘေးများ | Myanmar Gazette News Media Forum Network\nHome » Drama, Essays.. » ပေါ.ပေါ.တွေးတော.အတွေးမှား အတွေးမှားတော.အရွေးမှားအရွေးမှားတော.ဘေးများ\nPosted by ကိုပေါက်(မန္တလေး) on May 6, 2010 in Drama, Essays.. |2comments\nကျနော် က မဖျားမနာတာ ဆယ်စုနှစ်တစ်ခုလောက်ရှိသွားပြီ။\nအဲဒီတုန်းက ကျနော်စီးကရက် တစ်ရက်ကို တစ်ဘူးနုန်းလောက်သောက်ပါတယ်။\nသြဂုတ်လထဲက မှတ်မှတ်ရရ ဖြစ်တဲ.နေ.လေးမှာ ဆေးလိပ်ကိုစဖြတ်လိုက်ပါတယ်။\nတစ်ပါတ်လောက်နေလို. ချောင်းဆိုးတာမရပ်တော.အိမ်နားလေးက လူငယ်လေးတွေဖွင်.ထားတဲ.ဆေးခန်းကိုသွားပြလိုက်ပါတယ်။\nအဲဒီအချိန်တုံးက သွေးနည်းနည်းတိုးပါတယ် စိတ်ပူလို.မေးတော.ယာယီတိုးတာပါလို.တော.ပြောပါတယ်။\nကလေးတွေက ပြောပါတယ် သူတို.ကတကယ်ကိုလိုအပ်မှဆေးထိုးပါမယ်။\nဒါနဲ.ဘဲ နှလုံးခုန်တာကတော. ပုံမှန်ထက်နည်းနည်းမြန်တယ် ဒါပေမဲ.မစိုးရိမ်ရဘူး။\nသည်ဆေးက ပိုးသေမသေတော.မသိဘူး လူကတော.ဘာမှစားလို.မရလောက်အောင်ပါးစပ်ပျက်သွားပါတယ်။\nဒီလိုနဲ.ဆေးခန်းကို တစ်ရက်ခြားတစ်ခါသွားပြလို. တစ်ပါတ်လောက်ကြာတဲ.အခါ လူလဲ ချောင်းဆိုတာပျောက်သွားတယ်။\nထမင်းကိုလည်း အရင်လို ပုံမှန်ပြန်စားနိုင်လာပါတယ်။\nသွေးတိုးတာကတော.ဖြေးဖြေးမှလျော.သွားမယ်ဆိုတော. သွေးကျဆေးကို တစ်ရက်တစ်ခြမ်းရယ်\nနောက်ပြီးနှလုံးသွေးကြောကျဉ်းတာကို ကာကွယ်တဲ.ဆေးက တစ်ရက်တစ်လုံးဆိုတော.\nဆေးက ၅ရက်စာပေးလိုက်တာ ဆေးကုန်ရင်တော.တစ်ခေါက်ပြန်လာပြပါလို.မှာပါတယ်။\n“လေး လေး ကောင်းလာပြီ အားဆေးလေးနဲ. သွေးကျဆေးကို တော.ဆက်သောက်ပါ။\nသည်ကြားထဲ နေလို.ထိုင်လို. မကောင်းရင်ပြန်လာပါ ကောင်းရင်တော. တစ်လပြည်.လို.ဆေးကုန်ရင် ပြန်စစ်ကြည်.ရအောင်” ပြောပြီး ဆက်သောက်ဘို.အတွက် ၀ယ်ရမယ်.ဆေးတွေကို ရေးပေးလိုက်ပါတယ်။\nပြောရရင် လူငယ်တွေပေမဲ. သေချာတယ် စေ.စပ်တယ် တော်တယ်လို.ကောက်ချက်ချနိုင်ပါတယ်။\nသည်လိုကောင်းလာတာကနေပြီး တစ်ရက်မနက်စောစော ရေချိုးပြီး အကျီလက်တိုဝတ်ပြီးဆိုင်ကယ်နဲ.\nအလုပ်ကို သွားလိုက်တာ မှာ နည်းနည်းအအေးမိသွားပုံရပါတယ်။\nလူက ဟပ်ချီးဟပ်ချီးနဲ.တစ်နေကုန်လောက် နှာချေပါတယ်။\nနောက်နေ.မနက်ကျတော.လူက မလန်းဘူးဖြစ်နေသလို ညက အိပ်လို.လဲမရဘူးဖြစ်နေပါတယ်။\nဒါနဲ.အိမ်ပြန်မလို.လုပ်တဲ.အခါလိုက်ပို.တဲ.ကောင်လေးက ကျွန်တော်.အိမ်နားက လူတွေက ကောင်းတယ်လို.ပြောနေကြတဲ. နာမယ်ကြီးဆေးခန်းကိုသွားပြရအောင်လို.ပြောတာနဲ. တစ်လက်စထဲဝင်ပြလိုက်ပါတယ်။\nဆေးခန်းကဆရာက မေးမြန်းစမ်းသပ်ပြီး ဆေးသုံးလုံးထိုးပေးပြီး သောက်ဆေး 2ရက်စာပေးလိုက်ပါတယ်။\nဆေးကလည်း တစ်ခါသောက်ရင် ၆လုံးလောက်သောက်ရမှာပါ။\nဘာစာမှ မပါတော. ဘာဆေးတွေမှန်းတော.မသိပါဘူး။\nနေ.လည် 12 ည8 နောက်မနက်လေးနာရီရယ်ဆိုတော.8နာရီခြားတစ်ခါသောက်ပေါ.။\nဒါနဲ.နေ.လယ် 12မှာဆေးလဲသောက်လိုက်ရော 10မိနစ်လောက်နေတော. ချွေးတွေစထွက်လာပါတယ်။\nချွေးထွက်လာလိုက်သုတ်လိုက်နဲ. အကျီ 5ထည်6ထည်လောက်ကုန်သွားပါတယ်။\nဒါနဲ.ခဏအိပ်လိုက် ချွေးထွက်လာရင်သုတ်လိုက်နဲ.ဘဲ ညရောက်သွားပါတယ်။\nဆေးသောက်လို.မှမကြာသေးဘူး ချွေးတွေထွက်လာလို.လဲလိုက်ရတဲ.အကျီ ည10နာရီကျော်မှချွေးထွက်တာရပ်တော.တယ်။\nဆေးသောက်လို.ခဏလဲနေရော ချွေးတွေဆက်တိုက်ထွက်လာလိုက်တာ လဲစရာအကျီမကျန်လောက်အောင်ဖြစ်သလိုလူလဲနုံးချိသွားပါတော.တယ်။\nထိုင်ခုံပေါ်ကနေ ရေသောက်ဘို.ရေအိုးစင်ကိုတောင်မသွားနိုင်လောက်အောင်ဖြစ်သွားတာနဲ. ပေးတဲ.ဆေးကို ဆက်မသောက်ဘို.ဆုံးဖြစ်လိုက်ပါတယ်။\nဒါပေမဲ. ချွေးအရမ်းထွက်ထားတယ်ဆိုတော. သီးစုံဓါတ်ဆားရည်ကိုတော. ရေ.သန်.တစ်ဘူးစာဖျော်လို.သောက်ဖြစ်ပါတယ်။\nည ညဆိုလည်း နှစ်နှစ်ချိုက်ချိုက် အိပ်လို.မရပါဘူး။\nနေ.လည်ကျတော. ကျနော်အလုပ်ပိုင်ရှင်က အိမ်လိုက်လာပြီး ဘာဆေးမှမသောက်ဘဲနေတာကိုတွေ.တော.\nအဲဒီကဆရာဝန်ကိုလဲကျနော်က အဖြစ်အပျက် အားလုံးကိုပြောပြပါတယ်။\nဒါနဲ.အိမ်ပြန်ရောက်လို. ဆရာဝန်ပေးလိုက်တဲ.ဆေးကို သောက်လိုက်ပါတယ်။\nဆေးသောက်ပြီးလို.မှ မကြာခင်ချွေးစထွက်ပါတော.တယ် ။\nကျနော်လည်း တော်တော်လေးလန်.သွားပါတယ် ။\nအရင်တစ်ခါလိုချွေးထွက်တဲ.အတိုင်းသာ ထွက်ရင် ကျနော်ခံနိုင်ရည် မရှိတော.တာကို စဉ်းစားမိတဲ.အတွက်\nဒါပေမဲ.လူက အဖျားရှိနေတယ် ကိုယ်ပူနေတယ်လို.တော. သိနေပါတယ်။\n19-9-2009ရက်နေ.နေ.လည်ကြတော. ကျနော်အလုပ်ရှင်က ထပ်လာကြည်.တဲ.အချိန်မှာ\nသူက ကျနော်ကို အထူးကုနဲ.ပြဘို. ချက်ခြင်းစီစဉ်ပါတော.တယ်။\nဒါနဲ.ဘဲ သိပ္ပံလမ်းမှာ ရှိတဲ. မြို.တော်ဆေးခန်း ကို ဆရာကြီး ရှိတဲ.အချိန် ညနေ ၅နာရီလောက်မှာ သွားပြပါတယ်။\nညနေဆေးရုံရောက်တော. ဆရာကြီးနဲ.မတွေ.ခင် သွေးပေါင်ချိန် တာတို. ကိုယ်အလေးချိန်ချိန်တာတို.လုပ်ရပါတယ်။\nကျနော် ဆေးရုံမတက်ခင် က ပေါင် ၁၇၀ကျော် ၀၀ ဖြိုးဖြိုးပါ။\nဆေးရုံရောက်တဲ.အချိန်မှာ ပေါင်၁၃၀ ဘဲကျန်ပါတော.တယ် ။\nဒါ သြဂုတ်လဆန်းကနေ စဖြစ်လိုက်တာ အခုစက်တင်ဘာလ လယ်လောက်မှာ လူလဲတော်တော်ကိုယိုင်သွားပါတယ်။\nဒါနဲ.ဆရာကြီးက သေချာစမ်းသပ်လို. အဖြစ်အပျက်တွေမေးပြီး ၂ ရက်စာသောက်ဆေးပေးပါတယ်။\nဒါပေမဲ. သွေးတို.ဆီးတို.စစ်ခိုင်းတဲ.အပြင် ဓါတ်မှန်တွေလည်းရိုက်ရပါတယ်။\nညအိပ်မပျော်တာကိုပြောပြတဲ.အတွက် အိပ်ဆေးပေးလိုက်ပြီး အစားအသောက်ကတော. နှစ်သက်တာ စားလို.ရတယ်\nဒါပေမဲ. အလုပ်ပင်ပင်ပန်းပန်းမလုပ်ပါနဲ. သက်တောင်.သက်တာ ဖြစ်အောင်နေပါလို.မှာလိုက်ပါတယ်။\nဆေးခန်းကပြန်လာတဲ.ညက အစားလဲနည်းနည်းစားနိုင်သလို အိပ်လို.လည်းရပါတယ်။\nအရင်ကထက်စာရင်လူက နည်းနည်းတော. လန်းလန်းဆန်းဆန်းရှိတယ်လို.ထင်ရပါတယ်။\nဒါနဲ.(21-9-2009)နေ.နောက် ၂ရက်ပြည်.လို. ထပ်သွားတဲ.အခါ ပထမရက်က စစ်ထားတဲ.ဆေးမှတ်တမ်းတွေနဲ.အတူ\nဆရာကြီးက ဆေးစစ်ချက်မှတ်တမ်းတွေကို သေသေချာချာကြည်.ပြီး\nကျနော်.ရဲ.ကိုယ်ရေးအချက်အလက်တွေကို သူ.ရဲ.ကွန်ပြူတာထဲမှာ မှတ်တမ်းတင်ထားတာကိုတွေ.ရပါတယ်။\nပြီးမှ ကျနော်ကို စမ်းသပ်ကြည်.ပြီး အရင်က အားကစား ပြင်းပြင်းထန်ထန်လုပ်ဘူးလားလို.မေးပါတယ်။\nသွေးပေါင်ချိန်က 140-70 မှာဘဲ တိုင်းလိုက်တိုင်းရှိနေတော. ဆရာကြီးကို သွေးတိုးဖြစ်နေပြီလားမေးကြည်.တော.\nဆရာကြီးရဲ.မျက်နှာအရိပ်အကဲကို ကြည်.ရတာတော.ကျနော်အခြေအနေကို သိပ်စိတ်တိုင်းမကျဘူးလို.ထင်ပါတယ်။\nဆရာကြီးက ဆေးပြောင်းပေးလိုက်မယ်လို.ပြောပြီး (25-9-2009)နေ.ကိုထပ်ချိန်းလိုက်ပါတယ်။\nသိပ်နေလို. အဆင်မပြေဘူးဆိုရင် သည်ကြားထဲလာပြပါလို.မှာလိုက်ပါတယ်။\nဒါနဲ.အိမ်မှာနားနေတဲ.အချိန်မှာအလုပ်ထဲက ကလေးတွေ အသိမိတ်ဆွေတွေက အိမ်ကိုလူမမာ လာမေးကြပါတယ်။\nဒါပေမဲ.ကျနော်နေရတာ မကောင်းတာ အမှန်ပေမဲ. ဘယ်လိုမကောင်းဘူးဆိုတာကိုတော. ပြန်မပြောတတ်ပါဘူး။\n(23-9-2009) နေ.မှာတော. ဘယ်လိုမှနေလို.ထိုင်လို.မရတော.ပါဘူး။\nအိပ်ယာထဲမှာလှဲနေရင် ထိုင်ချင်တယ် ထိုင်နေရင်ပြန်လှဲချင်ပြန်တယ်။\nအမှန်ကတော. နေရထိုင်ရတာ သက်တောင်.သက်သာရှိမလားလို. စိတ်ကူးပေါက်သလောက်ပြောင်းကြည်.တာပါ။\nဒီအခါကျမှ လွန်ခဲ.သော ၃ နှစ်လောက် က တူလေးတစ်ယောက် အသဲမကောင်းလို.ဆေးရုံတက်တာသွားစောင်.ပေးတုန်းက ဟိုဘက်ပြောင်းခိုင်းလိုက် ထထိုင်ဘို.ထူခိုင်းလိုက်နဲ. ပုံစံအမျိုးမျိုးကို ခဏခဏပြောင်းခိုင်းတာကို ကိုယ်ချင်းစာမိပါတော.တယ်။\nနေ.လည်ပိုင်းမှာလူက ထိုင်သာထိုင်နေတာ စကားလဲ ကောင်းကောင်းမပြောနိုင်တော.ပါဘူး။\nကျနော်ကသာ ထိုင်လို.ရနေတယ် ထင်တာ ဘေးကမြင်ရတဲ.လူက ထိုင်သာထိုင်နေတာ ခေါင်းတောင်မ မတ်နိုင်ဘဲဇက်ကျုိုးကျနေတာလို.နောက်မှ ပြန်ပြောလို.သိရပါတယ်။\nဒါနဲ.အိမ်က ဆေးရုံသွားပြဘို.ပြောတော. ကျနော် က 25-9-2009 မှချိန်းတာလို.ပြောပြီးမသွားဘူးလုပ်ပေမဲ။\nရောက်လာတဲ. ကျနော်ပိုင်ရှင်ကကော အိမ်က အမျုိးသမီးကပါဆေးရုံကို ဇွတ်ခေါ်သွားပါတယ်။\nကျနော်က ပေကပ်ကပ်နဲ.ခေါင်းမာ တယ် လို.တော. အားလုံးက ဝေဖန်ကြပါတယ်။\nဆေးရုံရောက်လို.ဆရာကြီးနဲ.လဲတွေ.ရော ချက်ချင်း သွေးဖောက်ခိုင်းပြန်စစ် အားဆေးသွင်းဘို.စီစဉ်ပြီးဆေးရုံတက်ရမယ် လို.ပြောပါတယ်။\nဆရာကြီးစစ်ဆေးတဲ.အခန်းကနေ ဆေးသွင်းမယ.်နေရာကို သွားဘို.လုပ်တဲ.အချိန်မှာ ကျနော် လုံးဝလမ်းမလျှောက်နိုင်တော.ပါဘူး အရုပ်ကြိုးပြတ်ဖြစ်လို. တွန်းလှည်းနဲ. သွားရပါတော.တယ်။\nဆေးစသွင်းနေတဲ.အချိန်ကစလို. ကျနော် မှတ်ဥာဏ်တွေပျောက်ကုန်သလို လူကလဲသတိရတချက် မရတစ်ချက်ဖြစ်နေတာကိုတာ. ကိုယ်.ကို ကိုသိနေပါပြီ။\nအဲဒီအချိန်မှာ ဆရာကြီးက နက်ဖြန်မှဆေးရုံတက်ခိုင်းပေးမယ်.ကျနော် အမျိုးသမီးနဲ. ကျနော်အလုပ်ကတပည်.တွေက ဆရာကြီးကိုပြန်ဆက်သွယ်လို. အခုဘဲဆေးရုံတက်မယ် ဆိုတာ အကြောင်းကြားပြီး ဆေးရုံတင်လိုက်ပါတယ်။\nညပိုင်းဆရာကြီး မရောက်ခင်ဆေးတွေသောက်ရပါသေးတယ် ။\nဆရာကြီးနောက်တစ်ခေါက်လာကြည်.တော. ကျနော် မသိတော.ပါဘူး။\nနောက်နေ. (24-9-2009)နေ.ကစလို. မနက်ခြောက်နာရီဆိုရင် ကစလို.ဆေးလာတိုက်ပါတယ်။\nနောက်သွေးတစ်ခါထပ်ဖောက်ပါတယ်။ ဆေးထပ်သွင်းပါတယ်။ည 11နာရီမှာဆေးတစ်ခါထပ်သောက်ရပါတယ်။\nဆေးရုံစတက်ကတည်းက နှစ်ရက်လုံးလုံးနေ.ရောညရော အိပ်ချင်နေသလို အိပ်လဲအ်ိပ်ဖြစ်ပါတယ်။\nအိပ်ဆိုနောက်မှသိရတာ ဆရာကြီးက အားရှိအောင်အိပ်ဆေးတွေသိပ်တိုက်ထားတာကိုး။\nကျနော်အိပ်နေရင် မနှုိးရဘူးလို.လဲ အားလုံးကိုမှာထားပါသတဲ.။\nဒါနဲ.3ရက်မြောက်တဲ.နေ.မှာ ဆေးသွင်းမထားတဲ.အချိန်မှာလမ်းလျှောက်လို.ရမရ ဆရာကြီးကိုမေးတော.လျှောက်ရင်ကောင်းပါတယ်။ဆိုတာနဲ. မနက် ၅ နာရီ နေ.လယ် ၁၂နာရီ ရယ် ည ၈ နာရီရယ်တစ်နေ.ကို ၃ ကြိမ် ဖြေးဖြေးလေး လူတွဲလို. ဘဲသွားလေးသွားပြီးလမ်းလျှောက်ပြန်ကျင်.ရပါတယ်။\nဆေးရုံတက်နေ.တဲ.ရက်တွေမှာလည်း အစာမစားနိုင်ပါဘူး ။\nဘီစကွတ်နဲ. ကော်ဖီ ။သင်္ဘောသီး.။ပန်းသီးနဲ.လိမ္မော်သီးကလွဲလို.ဘာဆိုဘာမှစားလို.မရပါဘူး။\nစားချင်စိတ်ပေါ်လာလို. ကြိုးစားပြီးစားတာနဲ. ပျို.တက်ပြီးအံမလိုလိုဖြစ်လာတာပါဘဲ။\nဆရာကြိးကုိုယ်တိုင်ကလဲ အရင်ကစကားပြောရင် ခုလိုလေးလေးကြီးလားလို.တောင်မေးပါသတဲ.။\nကြော်ငြာဝင်လိုက်ရရင် ကျနော်က အရင်ကစကားပြောကောင်းသလို ခပ်သွက်သွက်နဲ.တော်တော်လေပေါနိုင်တဲ.လူစာရင်းထဲမှာပါ ပါတယ်လေပေါဆို ဈေးသည်ကိုးဗျ။\nလူကလဲ အရုပ်ကြိုးပြတ်ဖြစ်နေသလို စာရေးကြည်.တော.လဲ လုံးဝစာရေးလို.မရပါဘူး။\nဆေးရုံတက်လို. ၆ရက်မြောက်တဲ.နေ.မှ ဓါတ်မှန်ရိုက်တာအစရှိတဲ.ဆေးစစ်တာတွေတစ်ခါပြန်လုပ်ရပါတယ်။\nစစ်ချက်တွေလဲရရော ဆရာကြီးက ဆေးရုံက ဆင်းခွင်.ပြုလိုက်ပြီး အပြင်မှာဝယ်သောက်ဘို.ဆေးတွေရေးပေးလိုက်ပါတယ်။\nနေ.စဉ် မှန်မှန်လမ်းလျှောက်ရမယ် ဒါပေမဲ. အရမ်းကြီးချွေးထွက်လောက်အောင် ပင်ပင်ပန်းပန်းမလုပ်ပါနဲ.လို.မှာပါတယ်။\nလူကလဲ ၀၀ဖြိုးဖြိုးနဲ.ပေါင် 170လောက်ပြန်ရောက်ပြီး အရင်လိုတာဝန်တွေကိုပြန်ထမ်းဆောင်နိုင်ပါပြီ။\nဒါပေမဲ. အရင်လောက်တော. ပြန်မကောင်းတော.ပါဘူး။\nဥပမာပေးရ ရင်သမံတလင်းပေါ်ကို လွတ်ကျသွားတဲ. ဒန်ခွက်လိုပါဘဲ။\nရေခပ်လို.တော.ရသေးတယ် ပေါက်မသွားဘူး ဒါပေမဲ. ချိုင်.၀င်သွားတဲ.အတွက် အရင်လောက်များများရေပါအောင်မခပ်နိုင်တော.ပါဘူး။\nကျနော်ဘာဖြစ်တယ်ဆိုတော. ” ပိုတက်ဆီယမ်” “ဓါတ်ခန်းသွားတာပါတဲ.ခင်ဗျာ။\nလူတစ်ယောက်မှ အနည်းဆုံး (၅) သို.မဟုတ် (၆)ယူနစ်လောက်ရှိရမှာကို ချွေးအလွန်အမင်းထွက်သွားတဲ.အတွက် ဆေးရုံပေါ်ကိုရောက်တဲ.အခါ (2)ယူနစ်သာကျန်ပါတော.သတဲ.။\nဒါကလွဲလို. အဆုပ်မှာပိုးနည်းနည်းတွေ.တာရယ် (စီးကရက်ကောင်းကျိုးပါ)\nဒါတွေကိုတွေ.လို. အစောဆုံးကျနော်စပြတဲ.ဆေးခန်းက ကလေးတွေကိုတော်တယ်လို.ပြောတာပါ။\nဓါတ်မှန်မရိုက်ဓါတ်မခွဲဘဲ ပေးလိုက်တဲ.အဖြေက တကယ်.အဖြေမှန်နဲ.နီးစပ်လွန်းလို.ပါ။\nကျနော်ကို ကောင်းအောင် ကုပေးလိုက်တဲ.ဆရာဝန်နာည်ကိုတော. မပြောတော.ပါဘူး။\nကြော်ငြာပေးတယ် ထင်မှာစိုးလို.ပါ အခုလောက်ပြောရင် ဘယ်သူဆိုတာသိတဲ.လူတွေသိနေပါပြီ။\nခက်တာက ကျနော်တို.လူနာအတော်များများမှားနေတာ ဆရာဝန်ကနောက်တစ်ခေါက်ထပ်ချိန်းတယ်ဆိုရင် ဆွဲကုတယ်ဆိုပြီးအမြင်မှားတာကိုး။\nဒါကိုလဲ လူနာဘက်ကို အပြစ်လုံးလုံးပုံမချရက်အပြစ်မတင် ရက်ပါဘူး။\nဆေးရုံဆေးခန်းတွေ သွားမယ်ဆိုရင် ပိုက်ပိုက်ကလဲ လိုသေးတာကိုးဗျ။\nဒီတော.ဆရာဝန်တော်တော်များများကလည်း လူနာတစ်ယောက်ကိုနှစ်ခါပြန်မလာရအောင် တစ်ခါသုံးစံနစ်နဲ.ဆေးပြင်းတွေပေးလို.ကုပါတယ်။\nကျနော်လို.အရင်က တစ်ခါဖြစ်ထားတဲ.သူတွေကိုလည်း ကုနေကျပုံစံအတိုင်းဆော်ထည်.လိုက်တော. ကျနော်မျိုးမှာ\n(3)ဖြစ်နိုင်ရင် နေမကောင်းတာရက်ရှည်လာရင် ကျွမ်းကျင်တဲ.ဆရာဝန်နဲ.ပြစေချင်ပါတယ်။\nပိုက်ပိုက်တော်တော်လေးကုန်သွားပါတယ်(ဒါကကောင်းလာလို.ပါ သေမယ်လို.များပြောရင် ငွေနဲ.စက်ကုမယ်တွေဘာတွေဖြစ်ချင်ဖြစ်လာမှာပါ)\nလွယ်လွယ်လေးနဲ.ပြီးမှာကို အချိန်တွေ ဘေးက ၀ိုင်းဝန်းကူညီပေးရတဲ.ဆရာသမားတို.ရုံးကညစောင်.အိပ်စောင်.ပေးတဲ.ကလေးတွေ ကြားထဲကနေပြီးအတော်ပင်ပန်းကုန်ပါတယ်။\nကျနော်.အသက်က မန်းရာပြည်.တဲ. 1958ခုနှစ်မှာမွေးတဲ.မန်းလေးသားလေးပါဗျာ။\n1958 မွေးဆိုတော့ လေးလေးပေါက်ပေါ့ နော\nလေးလေးပေါက်ရဲ့ရွှေမန်းမေက ကိုယ်ဦးလေးလိုသဘောထားပြီး အကြံပြုပါရစေ။ လေးပေါက်ပြောခဲ့သလိုပဲ မည်သူ့ ကိုမှ မည်သည့်သဘောထားနဲ့ မျှ ရည်ရွယ်ပြီးဝေဖန်တာ မပာုတ်ဘူးဆိုတာ ကြို တင် ပြောထားပါရစေ။ ကိုယ့်ကျန်းမာရေးကိုပဲအဓိကထားပြီးတော့ပေါ့နော်။ ဆေးရုံ ဆေးခန်းသွားရင်လျှာကတတ်နိုင်သလောက်ပေါ့ လေ ကိုယ်ပြတဲ့ဆရာဝန် အရိပ်အကဲကြည့်ပြီး ရှည်သင့်ရှည်ပေးရတယ်ဗျ ။ လေးပေါက်ပြောသလို ဆေးအေ၇ာင်စုံလေးတွေဆိုပြီးတော့ဒီတိုင်းတော့ယူမလာနဲ့ ။ ဘယ်ပာာကဘာဆေးလဲ ဘာအတွက်သောက်ရတာလဲဆိုတာ မေးသင့်တယ်။ ကျနော်တော့မေးတာပဲ၊ အိမ်မှာလည်း အဖိုး၊ အဖွားတွေရှိတော့ ဆေးရုံ ဆေးခန်းဆိုတာ သူများထက်စာရင် အတော်ရင်းနှီးပါတယ်၊ ၂ ယောက်လုံးကိုဆေးခန်းလိုက်ပို့ ရတာလဲကိုယ်ပဲ ဒိုင်ခံ ဆိုတော့ ၁ လ မှာဆေးခန်းတွေမေ၇ာက်ဖူးဆိုတောင် ၄ ခေါက်လောက်ကတော့ပုံမှန်ရောက်ပါတယ်၊ အဖိုးအဖွားများကလည်းေ၇ာဂါစုံတာကိုး ။ သောက်နေကျပုံမှန်ဆေးတွေ အပြင် ရံဖန်ရံခါ အာဂန္တုေ၇ာဂါလေးတွေအတွက်လည်း ဆရာဝန်တွေဆီပြေးရပါသေးတယ်။ သက်ကြီးရွယ်အိုတွေဆိုတော့ လေးပေါက်လိုများ အဆင်မပြေတာတွေဖြစ်လိုက်ရင် ဘယ်လိုနည်းနဲ့ မှ ခံနိုင်ရည်ရှိမှာမပာုတ်ပါဘူး၊\nဒါနဲ့ ပဲ ဆေးအသစ်ပေးရင် ဘာဆေးလဲ ။ဘာအတွက်သောက်ရတာလဲ။ဆေးပြင်းအားကို သူတို့ ခံနိုင်ရည်ရှိပါ့မလား၊ စသဖြင့်ပေါ့လေ တတ်အားသရွေ့ တော့ အမြင်ကတ်ခံပြီး မေးရ ရှည်ရပါတယ်။ ကျန်းမာေ၇းအတွက်ကိုး ။ ဆရာဝန်တွေမှာလည်း တစ်ချို့ က စိတ်ရှည်လက်ရှည် ရှင်းပြသလို တစ်ချို့ ကလည်းဂျိုလေးပေးပြီးတော့ပေါ့လေ နင်ကဘာမို့ သိချင်ရတာတုန်းဆိုတဲ့ အကြည့်မျိူးလေးတွေလည်း ကြုံဖူးပါတယ်။ ဘယ်လိုပဲဖြစ်ဖြစ် ကျန်းမာေ၇းကိစ္စ ကိုယ့်အသက်နဲ့ ဆိုင်တဲ့ ကိစ္စမို့ မည်သို့ ပင်ဆိုစေကာမူ သေချာမေးမြန်းပီးမှ သောက်သင့်ပါကြောင်း အကြံပြုလိုက်ပါတယ်။


စာမတတ်ဘဲ ကျောင်းဆရာ ၁၇နှစ်လုပ်ခဲ့သူ - THIT HTOO LWIN (Daily News) '; summ = summary_img; } var summary = imgtag + '\nစာမတတ်ဘဲ ကျောင်းဆရာ ၁၇နှစ်လုပ်ခဲ့သူ\n၂၀၀၈ ခုနှစ်က ဂျွန်ကော်ကိုရန်\nရေးသားသူ။ ။ ဆာရာ မတ်ဒါးမော့တ်\n၁၉၄၀ကျော်နဲ့ ၁၉၅၀ကျော်နှစ်ကာလတွေအတွင်း အမေရိကန်နိုင်ငံ နယူးမက္ကစီကို ပြည်နယ်မှာ ဂျွန်ကော်ကိုရန် ကြီးပြင်းခဲ့ပါတယ်။ မွေးချင်း ၆ယောက်ရှိပြီးသူဟာ အထက်တန်းအောင် ပြီးတက္ကသိုလ် ကို ရောက်ခဲ့ပါတယ်။ ပြီးတော့ ၁၉၆၀ကျော်နှစ်တွေအတွင်းမှာ ဆရာအလုပ်ကို ၁၇နှစ်လုပ်ကိုင်ခဲ့တဲ့သူဖြစ်ပါတယ်။ ဒါပေမယ့်ဒီမှာ သူကိုယ်တိုင်ပြောပြထားတာကတော့ ဘဝတလျှောက်လုံး နီးပါး သူထိန်းသိမ်းလာခဲ့တဲ့ သူရဲ့ထူးခြားတဲ့လျှို့ဝှက်ချက်တစ်ခုအကြောင်းပါ။\nကျွန်တော် ကလေးဘဝတုန်းက မိဘတွေက ကျွန်တော့်ကို အောင်မြင်မယ့်လူတယောက်လို့ပြောခဲ့ကြတယ်။ ကျွန်တော်ကလည်း အဲဒါကို အသက်၆နှစ်လောက်အထိ ယုံကြည်ခဲ့တယ်။\nကျွန်တော်ငယ်ငယ်တုန်းက စကားပြောနောက်ကျခဲ့ပါတယ်။ ဒါပေမယ့် ကျောင်းတက်တဲ့ အခါမှာ ကျွန်တော့် အမတွေလိုပဲ စာဖတ်တာကို သင်ယူလာနိုင်လိမ့်မယ်လို့ ယုံကြည်မှုတွေ အများကြီးရှိခဲ့ဖူးတယ်။ ကျောင်းစတက်တဲ့ ပထမနှစ်မှာတော့ အဆင်ပြေပါတယ်။ ဘာလို့လဲဆိုတော့ အဲဒီနှစ်မှာက ဘာမှအများကြီး သိပ်လုပ်စရာမလိုဘဲ တန်းမှန်အောင်စီတတ်ဖို့၊ စာသင်ခုံမှာထိုင်နေတတ်ဖို့ ၊စကားသိပ်မများဖို့နဲ့ သန့်စင်ခန်းကို အချိန်မီသွား တတ်ဖို့ပဲလုပ်ဖို့ရှိ ပါတယ်။\nဒုတိယတန်းကိုရောက်လာတဲ့အခါမှာတော့ စာဖတ်တာကို မဖြစ်မနေသင်လာရပါတယ်။ ဒါပေမယ့် စာဖတ်တာက ကျွန်တော့်အတွက် တရုတ်သတင်းစာကို ဖွင့်ပြီးဖတ်ရသလို ပဲ ဘာမှနားမလည်ခဲ့ ဘူး။ကျွန်တော့်ကလေးဘဝ အသက်၆နှစ်၊ ၇နှစ်၊ ၈နှစ်တွေမှာ ဒီပြဿနာကို ဘယ်လိုကျော် လွှားဖြေရှင်း ရမယ်ဆိုတာလည်းမသိခဲ့ပါဘူး။\nမနက်ဖြန်ကျရင် စာဘယ်လိုဖတ်ရမလဲဆိုတာ သိခွင့်ပေးပါအရှင်လို့ ညဘက်မှာ ဆုတောင်းခဲ့ ရတာကို မှတ်မိနေတယ်။ ပြီးတော့ စာဖတ်နိုင်တဲ့အစွမ်းတွေများပေါ်လာမလားဆိုပြီး မီးထွန်း၊ စာအုပ်ဖွင့်ပြီး စာအုပ်ကိုစိုက်ကြည့်နေခဲ့ဖူးတယ်။ ဒါပေမယ့်အဲ့ဒီအစွမ်းက ကျွန်တော့်ဆီကနေ ဘယ်တော့မှ ထွက် မလာခဲ့ပါဘူး။\nစာမဖတ်နိုင်တော့ ကျောင်းမှာဆိုရင်လည်း စာဖတ်တာသင်ပေးဖို့ခက်ခဲတဲ့ အခြားကလေးတွေ နဲ့အတူ dumb row လို့ခေါ်တဲ့ နလပိန်းတုံး၊လူအတွေထားတဲ့ အတန်းမှာသွားနေခဲ့ရပါတယ်။ အဲဒီမှာ ဘာကြောင့်သွား နေရတာလဲ။ အဲ့ဒီကနေ ဘယ်လိုရုန်းထွက်ရမလဲဆိုတာနဲ့ ၊ ဒီ့အတွက်ဘာမေးခွန်း မေးရမလဲ ဆိုတာတောင် အတိအကျ မသိခဲ့ပါဘူး။\nဆရာကတော့ ကျွန်တော်တို့ကို "dumb row" နလပိန်းတုံးတွေလို့ဘယ်တော့မှ မခေါ်သလို၊ အရမ်းဖိနှိပ် ဆူပူတာတွေလည်း မလုပ်ခဲ့ပါဘူး။ ဒါပေမယ့် ကလေးတွေကတော့ နလပိန်းတုံးတန်း လို့ပဲခေါ်နေကြတော့ အဲဒီကိုရောက်သွားရင် ကိုယ်လည်း နလပိန်းတုံးတယောက်ဆိုပြီး တွေးမိလာပါတယ်။\n. မိဘဆရာတွေ့ဆုံပွဲမှာဆရာက "ကောင်လေးကတော်တယ်၊ နောက်ဆို သူရသွားပါလိမ့်မယ်လို့" ကျွန်တော့် မိဘတွေကိုပြောတယ်။\nပြီးတော့ ကျွန်တော့်ကို တတိယတန်းကို သူတို့ က တင်ပေး လိုက်ပါတယ်။\n"ကောင်လေးက တော်တယ် သူရသွားပါလိမ့်မယ်" အဲဒါနဲ့ လေးတန်းကို ထပ် တင်ပေးလိုက်တယ်။\n"ကောင်လေးက တော်တယ် သူရသွားလိမ့်မယ်" ဆိုပြီး ငါးတန်းကို အတန်းတင်ပေးလိုက်ပြန်ရော။\nဒါပေမယ့် ကျွန်တော် စာတကယ်မလိုက်နိုင်ခဲ့ပါဘူး။\nငါးတန်းကို ရောက်လာတဲ့အချိန်မှာတော့ စာဖတ်တဲ့အလုပ်ကို ကိုယ်တိုင်စွန့်လွှတ်လိုက်ဖို့ဖြစ်လာခဲ့ တယ်။ နေ့တိုင်းအိပ်ယာထ အဝတ်လဲ ကျောင်းသွားရတာ စစ်တိုက်ထွက်နေရသလိုပါပဲ။ စာသင်ခန်းကို မုန်းလာတယ်။ ကိုယ်မကြိုက်တဲ့ ပတ်ဝန်းကျင်တခုလို့ ခံစားလာရပြီးတော့ အဲဒီမှာဆက်ရှင် သန်နိုင်ဖို့နည်း လမ်း ကိုလည်းမဖြစ်မနေ ရှာခဲ့ရပါတယ်။\nခုနှစ်တန်းရောက်တော့ နေ့တိုင်းလိုလို ကျောင်းအုပ်ကြီးရုံးခန်းကို သွားနေရတာများပါတယ်။ ရန်တွေဖြစ်တယ် ၊ နားမထောင် အာခံတာတွေလုပ်တယ်၊ ငပြောင်လုပ်တယ် ။ အဲဒါတာတွေကြောင့် ကျောင်းကအထုတ်ခံခဲ့ရတယ်။တကယ်တော့ ကျွန်တော့် စိတ်ထဲမှာက အဲ့လိုမျိုးစရိုက် ရှိနေတာမဟုတ်ပါဘူး။အဲ့လိုလူမျိုးလဲမဖြစ်ချင်ခဲ့ပါဘူး။ ကျွန်တော့်မှာ အောင်မြင်ချင်တဲ့ ဆန္ဒရှိသလို ကျောင်းသားကောင်းတယောက်လည်း ဖြစ်ချင်ခဲ့တာပါ။ ဒါပေမယ့် အဲဒါတွေ ဖြစ်အောင်မလုပ်နိုင်ခဲ့ပါဘူး။\nရှစ်တန်းကို ရောက်လာတော့ မိသားစုအတွက်ရော ကိုယ်ကိုတိုင်အတွက်ပါ စိတ်အနှောင့်အယှက် ဖြစ်စရာတွေဆက်မလုပ်ချင်တော့ပါဘူး ။ ကောင်းကောင်းနေတော့မယ်လို့ဆုံးဖြတ်ခဲ့ပါတယ်။ အထက်တန်းကျောင်းမှာ ဣနြေ္ဒရရ နေပြီး အဲ့ဒီစနစ်ကိုကျော်လွှားနိုင်မယ့် လမ်းကြောင်းကိုပါ တွေ့လာနိုင်ပါတယ်။ အဲ့ဒါကြောင့်ဆရာတယောက်ရဲ့အချစ်တော်လုပ်ပြီး တော့ဒီစနစ်ကို ကျော်ဖြတ်နိုင်မယ့် နည်းလမ်းတွေ လိုအပ်တာတွေမှန်သမျှကိုလုပ်ခဲ့ပါတယ်။\nကျွန်တော်က အားကစားသမား တယောက်ဖြစ်ချင်ခဲ့တဲ့သူပါ။ အားကစားကျွမ်းကျင်မှုနဲ့ သင်္ချာ ကျွမ်းကျင် တွေမှုတွေလည်း ကျွန်တော့်မှာရှိခဲ့တယ်။ကျောင်းမတက်ခင်ကတည်းက ပိုက်ဆံတွေ ကို ရေတွက်တတ် ပြီးတော့ ငွေကိုလည်း ပြန်အမ်းတတ်ပါတယ်။ ပြီးတော့ အလီတွေကို လည်း လေ့လာထားပါတယ်။\nတစ်ဘက်မှာလဲ ကျွန်တော့်မှာက ပေါင်းတတ်သင်းတတ်တဲ့ စွမ်းရည်ကလဲရှိနေ တော့ ကောလိပ်က သူငယ်ချင်းတွေ ရှိပါတယ်။ ပြီးတော့ အမှတ်အများဆုံးနဲ့အောင်လို့ ကျောင်းဆင်းပွဲမှာ စကားတက်ပြောခွင့်ရ တဲ့ ကျောင်းသူတယောက်နဲ့လည်းတွဲခဲ့တော့ လူသိများတဲ့ လူတစ်ယောက်ပေါ့ဗျာ။ သူငယ်ချင်းအများစုက မိန်းကလေးတွေဖြစ်ပြီး ကျွန်တော့် အိမ်စာတွေကို သူတို့က လုပ်ပေးကြပါတယ်။\nကျွန်တော့်နာမည်ကို ကျွန်တော်ရေးနိုင်သလို တချို့စကားလုံးတွေကိုလည်းမှတ်မိထားပါတယ်။ ဒါပေမယ့် ဝါကျတစ်ကြောင်းကိုတော့ ပြည့် စုံအောင်မရေးနိုင်ပါဘူး။ အထက်တန်းကျောင်းမှာ ကျွန်တော်စာဖတ်နိုင်တဲ့ အဆင့်က နှစ်တန်းလောက်ပဲရှိပါတယ်။ ပြီးတော့ ကျွန်တော် စာမဖတ်တတ်ဘူးဆိုတာကိုလည်း ဘယ်သူ့ကိုမှ ဖွင့်မပြောခဲ့ဘူး။\nစာမေးပွဲ ဖြေတဲ့ အချိန်ရောက်ရင်လည်း တစ်ယောက်ယောက် ဖြေထားတဲ့ စာရွက်ကိုကြည့်တယ်။ ဒါမှမဟုတ် တစ်ယောက်ယောက် ကို စာရွက်ကမ်း ပေးလိုက်ပြီး သူတို့က ကျွန်တော့်အတွက် ဖြေခိုင်းခဲ့ပါတယ်။မသိရင် တော့ တစ်ယောက်ယောက် က အပျော်လိမ်တမ်း ကစားနေသလိုမျိုးပေါ့ ။ဒါပေမယ့် အားကစား စကော်လာ ရှစ်တခု အပြည့်ဝရပြီး ကောလိပ်ကိုရောက်သွားတဲ့အခါမှာတော့ ဇာတ်လမ်းက ပုံစံတမျိုးပြောင်း လာခဲ့ပါ တယ်။\nအဲ့ဒီအချိန် ခေါင်းထဲမှာ ကျွန်တော်တွေးခဲ့တာက ဒီအခြေနေကို ငါဘယ်လို ကျော်ဖြတ်နိုင်မလဲဆိုတာပါ။\nစာမေးပွဲအဖြေလွှာအဟောင်း မိတ္တူတွေသိမ်းထားတဲ့ အသိုင်းအဝန်းတခုကလည်း ကျွန်တော့်မှာ ရှိခဲ့ပါ တယ်။ အဲ့ဒါက လိမ်နည်းလမ်းကြောင်းတခုပေါ့ဗျာ။ကျွန်တော့်ကို အကူအညီပေးနိုင်တဲ့ သူငယ်ချင်း တယောက်နဲ့ အတန်းတူတူတက်တယ်။ပါမောက္ခတွေကလည်း တနှစ်ပြီးတနှစ် စာစစ်တဲ့ပုံစံကို အတူတူတွေ ပဲသုံးခဲ့ကြတာ။ ဒါပေမယ့် မတတ်သာတဲ့အချိန်ရောက်လာရင်တော့ ကိုယ်ကိုတိုင်ဖန်တီးပီး ရတဲ့ ကိစ္စတွေ လည်းရှိလာခဲ့ပါတယ်။\nစာမေးပွဲတခုမှာဆို ပါမောက္ခက ကျောက်သင်ပုန်းပေါ်မှာ မေးခွန်းလေးခုကိုရေးပြီး ဖြေခိုင်းခဲ့တယ်။ ကျွန်တော်တို့ကအဲ့ဒီမေးခွန်းတွေကို ဖြေပေးရမှာ။ ကျွန်တော်က အသက်ပိုကြီး တဲ့ ကျောင်း သား တွေရဲ့နောက် နောက်ဆုံးတန်းပြတင်းပေါက်ဘေးကခုံမှာထိုင်နေတယ်။ ပြီးတော့ ကျွန်တော့် စာအုပ်အပြာထဲကို အဲ့ဒီမေးခွန်းလေးခုကို အပင်ပန်းခံပြီး ကူးရေးလိုက်တယ်။ကူးသာကူးရေးရတယ် မေးခွန်းတွေက ဘာတွေမေးထားမှန်းလည်း မသိဘူး။\nအဲ့ဒီအချိန်မှာ ကျွန်တော့် ပြတင်းပေါက်အပြင်ဘက်ကနေ သူငယ်ချင်းတယောက်ကို စီစဉ်ပြီး စောင့်ခိုင်း ထားတယ်။ ကျောင်းမှာတော့ သူက အတော်ဆုံး ကျောင်း သားတယောက်လို့ ပြောနိုင်မယ်ထင်တယ်။ ဒါပေမယ့် သူကရှက်တတ်တဲ့သူ။ နွေဦးရာသီကပွဲမှာ သူနဲ့တွဲကဖို့ မာရီလို့ခေါ်တဲ့ မိန်း ကလေးတယောက်နဲ့ ချိတ်ပေးဖို့ ကျွန်တော့်ကိုအကူအညီတောင်းထားတဲ့ သူလည်းဖြစ်ပါတယ်။\nကျွန်တော့်စာအုပ်အပြာကို ပြတင်းပေါက်အပြင်ဘက်က သူ့ကို ကမ်းပေးလိုက်ပြီးတော့ သူက အဖြေတွေကို အဲ့ဒီထဲမှာ ကျွန်တော့်အတွက်ဖြည့်ရေးပေးခဲ့တာပါ။\nသူဖြေနေတဲ့အချိန် ဒီဘက်မှာလည်း ကျွန်တော့် အင်္ကျီထဲက ဖွက်ယူလာတဲ့ စာအုပ်အပြာ တအုပ်ကိုဖွင့်ပြီး ကျွန်တော်က ဖြေနေတဲ့ပုံစံ ဟန်ဆောင်ပေးခဲ့ရပါတယ်။\nကျွန်တော်ကမ်းပေးလိုက်တဲ့ စာအုပ်ကို သူရပြီး အဖြေမှန်တွေဖြေပြီး ပြန်ပို့ပေးနို င်ပါ စေလို့လည်း ကျွန်တော်ဆုတောင်းနေခဲ့ရပါသေးတယ်။\nစာမေးပွဲတွေကိုအောင်ဖို့လိုတော့ ကြံမိကြံရာ မလုပ်သင့်တာတွေ စွတ်လုပ်ခဲ့တာပေါ့ဗျာ။\nဒီလိုနဲ့ နောက် စာမေးပွဲတခုကိုတော့ ဘယ်လိုနည်းနဲ့ကျော်လွှားရမလဲဆိုတာ အဖြေရှာမတွေ့ခဲ့ပြန်ဘူး။\nတစ်ညတော့ ပါမောက္ခရုံးခန်းမှာမရှိတဲ့အချိန် ညလယ်လောက် သူ့ရုံးခန်းကို ခိုးဝင်ခဲ့ပါတယ်။ ပြတင်းပေါက်တံခါးကို ဓားနဲ့ကလော်ဖွင့်ပြီးသူခိုးငတက်ပြားတစ်ယောက်လို အထဲကို ဝင်သွားခဲ့ရတာ ပါ။ဒီ ကိစ္စက ကျောင်းသားတစ်ယောက် လုပ်သင့်တဲ့ ကိစ္စမဟုတ်ပါဘူး။ လိမ်တာတင်မက ရာဇဝတ်သား တယောက် လို လုပ်ခဲ့တာပါ။\nပါမောက္ခရုံးခန်းထဲကိုရောက်တော့ စာမေးပွဲမေးခွန်းနဲ့ပတ်သက်တာတွေ လိုက်ရှာခဲ့တယ်။ သူ့ရုံးခန်း ထဲမှာအသေအချာ ရှိမယ်လို့ထင်ထားပေမယ့် ရှာမတွေ့ခဲ့ဘူး။ ဗီရိုတခုထဲမှာ ရှိမယ်လို့ထင် ရပေမယ့် အဲ့ဒီဗီရိုက သော့ခတ်ထားတယ်။\nအဲ့ဒီပုံစံအတိုင်း နှစ်ည သုံးညလောက်သွားပြီး စာမေးပွဲမေးခွန်းတွေ သွားရှာခဲ့ပေမယ့် ရှာမတွေ့ခဲ့ပါ ဘူး။ အဲဒါကြောင့်တစ်ညတော့ သူငယ်ချင်း သုံးယောက်ကို ခေါ်ပြီး မနက်တစ်နာရီလောက်မှာ ရုံးခန်းထဲကို ပြန်သွားခဲ့ပါတယ်။အဲ့ဒီကနေ လေးဆင့်အံဆွဲ ဗီရိုကို ကားတစီးပေါ်မလာပြီး ကောလိပ်က အခန်းတခန်း ထဲကို ကျွန်တော်တို့သယ်လာခဲ့ကြပါတယ်။\nဗီရိုကိုဖွင့်ခိုင်းဖို့ သော့ပြင်ဆရာတယောက်ကို ခေါ်သုံးခဲ့ရ ပါတယ်။ ကျွန်တော်ကလည်း နက်ကတိုင်နဲ့ ဝတ်စုံပြည့်ဝတ်ပြီး နောက်နေ့မှာ လော့စ်အိန်ဂျလိစ်ကို သွားရမယ့် လူငယ်စီးပွားရေး သမားတစ်ယောက်ပုံစံ ဟန်ဆောင်ခဲ့ရတာပေါ့ဗျာ။\nသော့ပြင်ဆရာက ဗီရိုကို ဖ်ွငပေးပြီးတော့ ကျွန်တော့်ကိုလည်း သော့တချောင်းပေးခဲ့ပါတယ်။ ကျွန်တော်ထင်တဲ့အတိုင်းပဲ ဗီရိုအပေါ်ဆုံးထပ် အံဆွဲထဲမှာ အမှားအမှန်ရွေးရတဲ့ မေးခွန်းစာရွက် အစုံ ၄ဝကိုတွေ့ခဲ့ပါတယ်။ အဲ့ဒီထဲက တစုံကို ကျွန်တော်ယူထားလိုက်ပြီး အဲ့ဒီက မေးခွန်းတွေ အားလုံးကို ကျွန်တော့်အတန်းဖော်သူငယ်ချင်း စာတော်တယ်ဆိုတဲ့ ကောင်လေးကိုဖြေခိုင်းခဲ့ပါတယ်။\nဖိုင်တွေထည့်ထားတဲ့ ဗီရိုကို မနက်ငါးနာရီ အရောက် ပါမောက္ခ ရုံးခန်းကိုပြန်ပို့လိုက်ပြီးတော့ ကျွန်တော့်အခန်းကို ပြန်လျှောက်လာချိန်မှာ မဖြစ်နိုင်ဘူးလို့ထင်တဲ့ ထူးခြားတဲ့ စွန့်စားခန်းတခု အောင် မြင်သွားပြီလို့တွေးမိခဲ့တယ်။ ပြီးတော့ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် လည်း တော်တဲ့လူ လိမ္မာပါးနပ်တဲ့ လူတယောက်ဆိုပြီးတော့ တောင် အထင်ရောက်ခဲ့ပါသေးတယ်။\nဒါပေမယ့် လှေကားထစ်တွေကိုတက်ပြီး ကျွန်တော့်အိပ်ယာပေါ်ရောက်တဲ့အချိန်မှာတော့ ကလေးတယောက်လို စငိုခဲ့မိပါတယ်။\nဘာလို့ ကျွန်တော် အကူအညီ မတောင်းခဲ့တာလဲ။ ဘာကြောင့်လဲဆိုတော့ ကျွန်တော် စာဖတ်တတ်လာအောင် ဘယ်သူမှ သင်ပေးနိုင်မယ်လို့မယုံကြည်ခဲ့လို့ပါ ။နောက်ပြီးတော့ ကျွန်တော့်ရဲ့ဒီလျို့ဝှက်ချက်ကိုလည်း ဘယ်သူမှမသိအောင် ဆက်ထိန်းသိမ်းခဲ့ပါတယ်။\nကောလိပ်ကနေ ဒီဂီရီတွေဘွဲ့တွေရရင် အလုပ်ကောင်းကောင်းရမယ် ကောင်းကောင်းနေရမယ်လို့ ဆရာတွေနဲ့မိဘတွေက ကျွန်တော့်ကိုပြောခဲ့ကြတယ်။ အဲဒါကိုလည်း ကျွန်တော်က ယုံကြည်ခဲ့ ပါတယ်။ ကျွန်တော့်ရည်ရွယ်ချက်ကလည်း အဲ့ဒီဘွဲ့လက်မှတ်တွေရဖို့ပါပဲ။ အသိပညာရလာတာဖြစ်ဖြစ်၊ ဆုတောင်းတာကဖြစ်ဖြစ်၊ အံ့ဩဖွယ်ရာအစွမ်းပေါ်လာတာဖြစ်ဖြစ် တစ်နေ့မှာတော့ စာဖတ်နိုင်အောင် သင်ယူလာနိုင်မယ်လို့ယုံကြည်ထားခဲ့ပါတယ်။\nဒါကြောင့် ကျွန်တော် ကောလိပ်ကနေ ဘွဲ့ရပြီးတဲ့အချိန် ကျောင်းမှာကလည်း ဆရာလိုနေတဲ့ အချိန်နဲ့သွား တိုက်ဆိုင်တော့ ဆရာဖြစ်လာခဲ့ပါတယ်။တွေးကြည့်လိုက်ရင် တော်တော် ယုတ္တိ မတန်တဲ့ကိစ္စတခု ပါ။ခြင်္သေ့ဂူထဲကနေထွက်လာပြီးတော့ ခြင်္သေ့ဂူထဲကို ပြန်ဝင်သွားတဲ့ပုံစံမျိုးလိုဖြစ်နေခဲ့တာပါ။\nစာသင်တဲ့အလုပ်ကို ဘာလို့သွားလုပ်ခဲ့ ရတာလဲ။ ပြန်ကြည့်လိုက်ရင် အရူးထပြီး ကျွန်တော်လုပ်ခဲ့ တာလို့ ပြောရမှာပါ။ ဒါပေမယ့် မဟုတ်တာတွေလုပ်ခဲ့တာတွေ ဖမ်းမိခဲ့တာတွေမရှိဘဲ အထက်တန်းနဲ့ကောလိပ်ကို ကျော်ဖြတ်နိုင်ခဲ့တယ်။ ဒါကြောင့် ဆရာတစ်ယောက်ဖြစ်နေ တာက လျို့ဝှက်ချက်ကို ကောင်းကောင်း ဖွက်ထားနိုင်မယ်လို့ လည်းယူဆခဲ့တယ်။ ဆရာတစ်ယောက်ဟာ စာမဖတ်နိုင်ဘူးလို့ဘယ်သူကမှ သံသယ ဝင်ကြမှာမဟုတ်ဘူးလေ။\nကွဲပြားတဲ့အကြောင်းအရာတွေအများကြီးကို ကျွန်တော်သင်ပေးခဲ့ပါတယ်။ ကျွန်တော် အားကစား နည်းပြလုပ်ခဲ့တယ်။ လူမှုရေးသိပ္ပံတွေကိုလည်း သင်ခဲ့ပါတယ်။ လက်နှိပ်စက်ရိုက်တာကိုလည်းသင်ပေးခဲ့တယ်။ တစ်မိနစ်ကို စာလုံးရေ၆၅ လုံးအထိ ကျွန်တော်ရိုက်နိုင် ပေမယ့် ဘာတွေရိုက်နေလဲဆိုတာတော့ ကျွန်တော်မသိခဲ့ပါဘူး။\nကျောက်သင်ပုန်းပေါ် မှာ ဘယ်တော့မှစာမရေးခဲ့သလို ပြီးတော့ ကျွန်တော့်စာသင်ခန်းထဲမှာ ပုံနှိပ်ထားတဲ့ စာလုံး တွေလည်းမရှိဘူး ။ ရုပ်ရှင်တွေအများကြီးကြည့်၊ ဆွေးနွေးတာတွေအများကြီးလုပ်ပြီး စာသင် ခဲ့တာ ပါ။\nဘယ်လောက် ကြောက်စရာကောင်းလဲဆိုတာ မှတ်မိနေတယ်။ အတန်းထဲ မှာ ကျောင်းသား နာမည်ခေါ်တာကို မလုပ်နိုင်ခဲ့ဘူး ။ ကျောင်းသားတွေရဲ့နာမည်ကို အသံ ထွက်ပြောခိုင်းတော့ သူတို့နာမည်ကို မှတ်ထားပါတယ် ။ ပြီးတော့ အစောပိုင်းမှာတော့ ဘယ်သူဘယ်ဝါဆို တာ ကျွန်တော်သိထားတဲ့ ကျွန်တော့်ကို ကူ ပြီးစာကောင်းကောင်းဖတ် စာကောင်းကောင်းရေး နိုင်တဲ့ ကျောင်းသား နှစ်ယောက်လောက်ကျွန်တော့် အတန်းထဲမှာ အမြဲရှိတယ်။ သူတို့ကလည်း ခင်ဗျားတို့ဆရာကို သံသယမထားကြသလိုမျိုး ကျွန်တော့်ကိုလည်း ဘာသံသယမှ မထားခဲ့ပါဘူး။\nအဲ့ဒီအချိန်မှာ ကျွန်တော်အတွက် ကြောက်စရာအကောင်းဆုံးတစ်ခုကတော့ ဆရာ ဆရာမအစည်းအဝေး တက်ရတာပါ ။ အစည်းအဝေးကို တစ်ပတ်တစ်ရက်လုပ်ပြီး၊ ဘုတ်အဖွဲ့ကို အိုင်ဒီယာ စိတ်ကူးတွေ တင်နိုင်ဖို့ ကျောင်းအုပ်က အစည်းအဝေးမှာ တစ်ယောက်ယောက်ကို ခေါ်ပြီး အပြင်းအထန် ဆွေး နွေးခိုင်းတာ ပါ။ ကျွန်တော့်ကိုများ သူ ခေါ်လိုက်မလားဆိုပြီး အပတ်တိုင်း အထိတ်တလန့်ဖြစ်နေရတယ်။ ဒါကိုဖြေရှင်းနိုင်ဖို့ အရန်အစီ အစဉ် တခု လည်း စီစဉ်ထားရပါတယ်။\nတကယ်လို့ကျွန်တော့်ကို သူခေါ်လိုက်ရင် ထိုင်တဲ့ခုံကနေထ ခြေလှမ်းနှစ်လှမ်းလောက်လှမ်း ရင်ဘတ်ကို ကိုင်ပြီး ကြမ်းပြင်ပေါ်လှဲချလိုက်မယ်။ အဲ့ဒီအချိန်ကျရင် သူတို့က 911 အရေးပေါ်ကို ခေါ်မယ်လို့တော့ မျှော်လင့်ရတာပေါ့။ ဘာပဲဖြစ်ဖြစ် အဲ့ဒီကိစ္စနဲ့တော့ကျွန်တော် ဒုက္ခမတွေ့ခဲ့သလို ကျွန်တော့်ကိုလည်း သူတို့သတိမထားမိခဲ့ကြပါဘူး။\nငါအလုပ်ကြိုးစားလုပ်တယ်၊ လုပ်တဲ့အလုပ်ကိုလည်း တကယ်အာရုံစိုက်ခဲ့တယ်ဆိုပြီး တခါတလေတော့ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် ဆရာကောင်းတယောက်လို့ခံစားမိပါတယ်။ဒါပေမယ့်အဲဒါကမဟုတ်ပါဘူး။ ဒီနေရာက ကျွန်တော်နဲ့မသက်ဆိုင်တဲ့နေရာပါ။ ကျွန်တော်က ကျုးကျော်ဝင်လာတဲ့သူပါ။ ကျွန်တော်ရှိမနေသင့်ပါဘူး။ပြီးတော့ တခါတလေ ဒီအလုပ်ကို လုပ်ရတာ လုံးဝမသက်မသာခံစားခဲ့ရပြီး ပိတ်မိနေသလိုဖြစ်ခဲ့ပါတယ်။ ဒီခံစားမှုကို ဘယ်သူ့ကိုမှ လည်းထုတ်မပြောနိုင်ခဲ့ပါဘူး။\nဆရာလုပ်နေတဲ့အချိန်မှာ ကျွန်တော်အိမ်ထောင်ကျခဲ့ပါတယ်။ အိမ်ထောင်ပြုတယ်ဆိုတာက တစ်ယောက်ကို တစ်ယောက်အလေးအမြတ်ထား ယုံကြည်မှုထား ရတာဆိုတော့ သူ့ကိုတော့ ငါဖြစ်နေတာတွေကို ပထမဆုံး ပြောလိုက်တော့မယ်ဆိုပြီး စိတ်ကူးခဲ့ပါတယ်။\nသူ့ကို ပြောဖို့ " ကေသီ ငါစာမဖတ်တတ်ဘူး၊ ငါစာမဖတ်နိုင်ဘူး" လို့ မှန်ရှေ့ မှာလေ့ကျင့်ခဲ့ပါတယ်။ တစ်ညနေ ဆိုဖာပေါ်မှာ တူတူထိုင်နေကြတုန်း ကေသီ ငါစာမဖတ်တတ်ဘူးလို့ သူ့ကိုပြောလိုက်ပါတယ်။\nဒါပေမယ့် ကျွန်တော်ပြောလိုက်တာကို သူသေသေချာချာ နားလည်လိုက်ပုံမရပါဘူး။ စာတွေ ကျွန်တော် အများကြီး မဖတ်ခဲ့ဘူးလို့ပြောလိုက်တာလို့ သူထင်လိုက်ပုံရပါတယ်။ သိတဲ့အတိုင်းပဲ အချစ်မှာက နားတွေ မျက်စိတွေမရှိဘူးလို့ဆိုကြတယ်လေ။\nကျွန်တော်တို့လက်ထပ်ပြီးတော့ ကလေးတယောက်ရလာပါတယ်။ အဲဒီနောက်ပိုင်းနှစ်တွေနဲ့ချီကြာပြီးမှ ကျွန်တော့်အဖြစ်ကို သူတကယ်သိလာခဲ့တာပါ။\nသုံးနှစ်အရွယ် ကျွန်တော့်သမီးလေးကို ကျွန်တော် စာဖတ်ပြရပါတယ်။ ကျွန်တော်တို့လင်မယား က သူ့ကို ပုံမှန်စာဖတ်ပြရပေမယ့် ကျွန်တော်ကတော့ တကယ်ဖတ်ပြတာမဟုတ်ပါဘူး။ သိထားတဲ့ ဇတ်လမ်း ဂေါ်ဒီလော့ခ်နဲ့ဝက်ဝံ၃ကောင် ဇတ်လမ်းလိုမျိုးကို စိတ်လှုပ်စရာကောင်းတာတွေ ထပ်ဖြည့်ပြီး သူ့ကို ပြန်ပြောပြတာပါ။ ဒါပေမယ့် ဒီတခေါက်ဖတ်ပြရမှာက ရမ်ပယ်စတေးလ်စကင်း Rumpelstiltskin ဆိုတဲ့ စာအုပ်အသစ်။ သူ့ကိုဖတ်ပြပြီးတော့ ဒယ်ဒီဖတ်တာကလည်း မာမီဖတ်တာ နဲ့မတူဘူးလို့သမီး ပြောတာခံခဲ့ရပါတယ်။\nကလေးရဲ့စာအုပ်ကို ကျွန်တော်ကြိုးစားဖတ်နေတာကို မိန်းမကြား သွားပါတယ်။အဲ့ဒီနောက် သူတဖြည်းဖြည်းနဲ့ သဘောပေါက်လာပါတယ်။ သူ့ကိုစာတွေရေးခိုင်းခဲ့တာ ၊ ကျောင်းအတွက်စာတွေရေးပေးဖို့ အကူအညီတောင်းရတဲ့ အကြောင်းတွေကို ပါ နောက်ဆုံးမှာ သူသိလာခဲ့ပြီး၊ ဒီပြဿနာရဲ့နက်ရှိုင်းမှုကိုပါ သူ သဘောပေါက်လာခဲ့ပါတယ်။\nဒါပေမယ့် ဒီကိစ္စနဲ့ပတ်သက်လို့ ဘာမှမပြောခဲ့သလို ထိပ်တိုက်တွေ့တာတွေလည်းမဖြစ်ဘဲကျွန်တော့် ကိုလည်း ကူညီမြဲဆက်ကူညီနေခဲ့ပါတယ်။\nဒါပေမယ့် ကျွန်တော့်စိတ်ထဲမှာတော့ ငါကနလပိန်းတုံး၊ အယောင်ဆောင်ခဲ့တဲ့ လူတယောက်ဆိုပြီး ဘာမှစိတ်သက်သာရာမရခဲ့ပါဘူး။ ကျွန်တော်က မရိုးသားခဲ့တဲ့လူပါ။ ကျောင်းသားတွေကို အမှန်တရား ရှာဖွေရမယ်လို့သင်ပေးခဲ့ပြီး ကိုယ်တိုင်ကတော့ အတန်းထဲ အလိမ်ညာဆုံး လူတစ် ယောက်ဖြစ်ခဲ့ပါတယ်။ နောက်ဆုံးမှာ စာဖတ်တတ်ဖို့ သင်ခဲ့တဲ့ အချိန်ရောက်လာတော့မှပဲ စိတ်သက်သာရာရလာခဲ့ပါတယ်။\nအထက်တန်းကျောင်း မှာ ကျွန်တော်စာသင်ခဲ့တဲ့နှစ်တွေက ၁၉၆၁ကနေ ၁၉၇၈ခုနှစ် အထိပါ။ ဆရာအလုပ်ကနေ ထွက်ပြီး ၈နှစ်ကြာတဲ့အချိန်ကျမှ နောက်ဆုံးမှာ တစ်စုံတစ်ခု အပြောင်းအလဲ ဖြစ်ခဲ့ပါတယ်။\nအမေရိကန်က Second Lady ဒုတိသမ္မတကတော် ဘာဘရာဘွတ်ခ်ျ ရဲ့ သက်ကြီးစာတတ်မြော က်ရေးအကြောင်း တီဗီမှာပြောနေတာကြည့်ရတဲ့အချိန်မှာ ကျွန်တော့်အသက်က ၄၇နှစ်ကျော် ၄၈နှစ်ထဲကိုရောက် နေပါပြီ ။ဒီသက်ကြီးစာတတ်မြောက်ရေးကိစ္စက သူအထူးလုပ်ဆောင်ခဲ့တာပါ။ သက်ကြီးစာတတ်မြောက်မှုအကြောင်း ဟောပြောတာကို အရင်က ကျွန်တော် တခါမှမကြားခဲ့ဖူး ပါဘူး။ သူပြောနေတဲ့ အခြေနေနဲ့အကိုက်ဆုံးသူက ကမ္ဘာမှာ ကျွန်တော်တစ်ယောက်တည်းရှိတယ်လို့လည်းခံစားခဲ့မိ ပါတယ်။\nကျွန်တော့် ဘဝအတွက် အလွန်အရေးကြီး တဲ့အခန်းကဏ္ဍကို ရောက်လာခဲ့ပါပြီ။\nကျွန်တော့် အခက်အခဲကို တယောက်ယောက်ကို ပြောပြချင် နေခဲ့ပြီး အကူအညီလည်း လိုချင်နေခဲ့တာပါ။\nတနေ့တော့ စာသောက် ကုန်ရောင်း တဲ့ဆိုင်မှာ တန်းစီနေတုန်း သူတို့အကို စာကြည့်တိုက်သွား တဲ့အကြောင်း ရှေ့ကအမျိုး သမီး ၂ယောက်ပြောတာကြားခဲ့ရပါတယ်။ စာဖတ်တာကို သူတို့အကို အဲ့ဒီမှာသင်နေလို့ဝမ်းသာရတဲ့ အကြောင်း သူတို့ပြောတာကြားလိုက်ရတော့ မယုံနို င်လောက်အောင်ဖြစ်ခဲ့ ရပါတယ်။\nအဲဒါနဲ့ သောကြာနေ့နေ့လည်ခင်းတခုမှာ ဝတ်စုံအစင်းကြားကို ဝတ်ပြီး စာကြည့်တိုက်ကို သွားခဲ့ပါတယ်။ ပြီးတော့ စာတတ်မြောက်ရေးအစီအစဉ်ရဲ့ညွှန်ကြားရေး မှူးကို တွေ့ခွ င့်တောင်းပြီး၊ ကျွန်တော်စာ မဖတ် တတ် တဲ့ အကြောင်း သူ့ကိုပြောပြခဲ့ပါတယ်။\nကျွန်တော်စာမဖတ်တတ်တဲ့ အကြောင်း ထုတ်ပြောခဲ့တာဟာ သူကဒုတိယလူဖြစ်ပါတယ်။\nကျွန်တော့်ကို သင်ဖို့အသက်၆၅နှစ် အရွယ် အမျိုးသမီး စေတနာ့ဝန်ထမ်းဆရာတယောက်ကို ပေးပါတယ်။ သူက ဆရာမတယောက်တော့မဟုတ်ပါဘူး။ စာဖတ်တာကို ကြိုက်နှစ်သက်တဲ့ သူတယောက် ၊ လူတိုင်း ကို လည်း စာဖတ်တတ်စေချင်တဲ့သူတယောက်ဖြစ်ပါတယ်။\nအစောပိုင်းမှာ ကျွန်တော့်ကို သူလုပ်ခိုင်းတဲ့တာကတော့ စာကိုကြိုးစားရေးခိုင်းခဲ့တာပါ။ ဘာလို့လဲဆိုတော့ ကျွန်တော့်ခေါင်းထဲမှာ စိတ်ကူးတွေ အများကြီးရှိနေပေမယ့် အဲ့ဒါတွေကို ဝါကျတစ်ကြာင်းပြည့်စုံအောင် မရေးခဲ့ဖူးပါဘူး။ ပထမဆုံးအနေနဲ့ကျွန်တော့် စိတ်ခံစားမှု အကြောင်း ကဗျာတပုဒ်ကို စရေးခဲ့ပါ တယ်။ ကဗျာတပုဒ်ရေးမယ်ဆိုရင် ဝါကျကို ပြည့်စုံအောင် ရေးဖို့ သိနားလည်ထားစရာမလိုသလို၊ဝါကျကိုလည်း ပြည့်စုံအောင်ရေးဖို့မလိုပါဘူး။\nသူက ကျွန်တော့်ကို ၆တန်းအဆင့်ဖတ်စာကို တက်ပေးလိုက်ပါတယ်။ မယုံကြည်နို င်လောက်အောင်ဖြစ်ပြီး အရမ်းဝမ်းသာခဲ့ရပါတယ်။ ဒါပေမယ့် စာတတ်တဲ့သူတယောက်လို့ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ်ခံစားလာနိုင်ဖို့ ၇နှစ်လောက် ကြာအောင် လုပ်ခဲ့ရပါတယ်။\nစိတ်ပျက်စရာတွေ အများကြီး ၊နာကျင်ခံစားခဲ့ရတာတွေ အများကြီး ကြုံခဲ့ရတာကြောင့် စာဖတ်တတ် အောင်စသင်နိုင်ခဲ့ပြီးတဲ့အချိန်မှာတော့ ကျွန်တော်ငိုခဲ့မိပါတယ်။ ဒါပေမယ့် အဲ့ဒါက ကျွန်တော့်စိတ် ဝိညာဉ်ထဲမှာရှိနေတဲ့ လိုအပ်ချက်ကို ဖြည့်ပေးနိုင်ခဲ့ပါတယ်။\nဂျွန်ကော်ကိုရန်နဲ့ သူ့မြေးမလေး ကေလာမာတက်စ်\nစာတတ် မြောက်ရေးအလုပ်ကို မြှင့်တင်ပေးဖို့နဲ့ အခြားသူတွေကိုလည်း စိတ်ဓါတ်မြှင့်တင်ပေး တဲ့အနေနဲ့ ကျွန်တော့်အကြောင်းကို ထုတ်ပြောဖို့ဆရာမက အားပေးခဲ့ပါတယ်။ဒါပေမယ့် "ကျွန်တော်က မဖြစ်ဘူး ။ကျွန်တော်ဒီမှာ နေလာခဲ့တာ ၁၇နှစ်ရှိပြီ ။ ကျွန်တော့် ကလေးတွေ ဒီမှာရှိတယ်။ မိန်းကလည်း ဒီမှာ သူက ပရောဖက်ရှင်နယ်တယောက် ၊ မိဘတွေကလည်းဒီမှာ ဆိုတော့ ဖွင့်မပြောနိုင်ဘူး"လို့ ပြန်ပြောခဲ့ပါတယ်။\nဒါပေမယ့် နောက်ဆုံးမှာတော့ ဆုံးဖြတ်ချက်ချပြီး ဖွင့်ပြောဖို့ကိစ္စကို လုပ်ဖြစ်ခဲ့ပါတယ်။ ဖွင့်ပြောရမယ့် အကြောင်းက အခက်တွေ့အကျပ်ရိုက်ခဲ့တဲ့ လျို့ဝှက်ချက်၊ ရှက်စရာကောင်းတဲ့ လျို့ဝှက်ချက်ဖြစ်လို့ ကျွန်တော့်အတွက်ကြီးမားတဲ့ ဆုံးဖြတ်ချက်တခုချခဲ့ရပါတယ်။\nလုပ်ရတာမလွယ်ကူခဲ့ပေမယ့် စိတ်ဆုံးဖြတ်ချက်ချပြီး အမေရိက တလျှောက်မှာ ကျွန်တော့်အကြောင်း ဇာတ်လမ်းကို လိုက်ပြောပြခဲ့ပါတယ်။ ဆယ်စုနှစ်ပေါင်းများစွာထိန်းသိမ်းခဲ့တဲ့ လျို့ဝှက်ချက်ကို ကမ္ဘာကို သိအောင် ကျွန်တော်ချပြလိုက်တာပါ။\nကျွန်တော့်အကြောင်းကို လယ်ရီကင်းအစီအစဉ်မှာ၊ အေဘီစီသတင်းမဂ္ဂဇင်း အစီအစဉ်နဲ့အော်ပရာဝင်းဖရေအစီစဉ်တွေမှာ တင်ဆက်ခဲ့ပါတယ်။\nစာမဖတ်တတ်တဲ့ ဆရာတယောက် အကြောင်းဇာတ်လမ်းက ကြားရတဲ့ လူတွေအတွက်တော့ စိတ်မ သက်သာစရာဖြစ်ကြမှာပါ။ ဒီဇာတ်လမ်းက မဖြစ်နိုင်ဘူး၊ ဇာတ်လမ်းတခုလုံး ကလုပ်ကြံထား တာလို့တချို့ လူတွေကလည်း ပြောကြပါတယ်။\nဒါပေမယ့် ကွန်တော်လူတွေကို သိစေချင်တာက မျှော်လင့်ချက်ရှိရင် အဖြေတစ်ခုရှိတယ်ဆိုတာပါ။ ကျွန်တော်တို့ ကလူအတွေ၊နလပိန်းတုံးတွေမဟုတ်ပါ ဘူး။ စာဖတ်တတ်အောင် သင်ဖို့ ဆိုတာကလည်း ဘယ်တော့မှနောက်မကျပါဘူး။\nကံဆိုးချင်တော့လည်း ကျွန်တော်တို့ဟာ ကလေးတွေကို အခြေခံစာရေး စာဖတ်ရအောင်မ သင်ပေးဘဲနဲ့ကျောင်းကိုပဲ အတင်းတွန်းပို့နေကြဆဲဖြစ်ပါတယ်။ ဒါပေမယ့် ဆရာတွေကို အပြစ်တင်နေမယ့်အစား သူတို့ကို လေ့ကျင့်ပြီးသားလူတွေအဖြစ်သေချာအောင်လုပ်ဆောင်ပေးမယ်ဆိုရင် တော့ ဒီစက်ဝန်းထဲကနေ ကျွန်တော်တို့ ဖောက်ထွက်လာနိုင်မှာပါ။\nကျွန်တော်ဟာ ၄၈နှစ်လောက် အမှာင်ထဲမှာနေခဲ့တဲ့သူပါ။ ဒါပေမယ့် နောက်ဆုံးမှာတော့ အတိတ် တစ္ဆေ တွေကိုမြေမြုပ်ပစ်နိုင်ခဲ့ ပြီး ဖြေရှင်းရခက်တဲ့ ပုစ္ဆာကိုလည်း အဖြေထုတ်နိုင်ခဲ့ပါတယ်။\nရေးသားသူ။ ။ ဆာရာ မတျဒါးမော့တျ\n၁၉၄၀ကြျောနဲ့ ၁၉၅၀ကြျောနှဈကာလတှအေတှငျး အမရေိကနျနိုငျငံ နယူးမက်ကစီကို ပွညျနယျမှာ ဂြှနျကျောကိုရနျ ကွီးပွငျးခဲ့ပါတယျ။ မှေးခငျြး ၆ယောကျရှိပွီးသူဟာ အထကျတနျးအောငျ ပွီးတက်ကသိုလျ ကို ရောကျခဲ့ပါတယျ။ ပွီးတော့ ၁၉၆၀ကြျောနှဈတှအေတှငျးမှာ ဆရာအလုပျကို ၁၇နှဈလုပျကိုငျခဲ့တဲ့သူဖွဈပါတယျ။ ဒါပမေယျ့ဒီမှာ သူကိုယျတိုငျပွောပွထားတာကတော့ ဘဝတလြှောကျလုံး နီးပါး သူထိနျးသိမျးလာခဲ့တဲ့ သူရဲ့ထူးခွားတဲ့လြှို့ဝှကျခကျြတဈခုအကွောငျးပါ။\nကြှနျတျော ကလေးဘဝတုနျးက မိဘတှကေ ကြှနျတေျာ့ကို အောငျမွငျမယျ့လူတယောကျလို့ပွောခဲ့ကွတယျ။ ကြှနျတျောကလညျး အဲဒါကို အသကျ၆နှဈလောကျအထိ ယုံကွညျခဲ့တယျ။\nကြှနျတျောငယျငယျတုနျးက စကားပွောနောကျကခြဲ့ပါတယျ။ ဒါပမေယျ့ ကြောငျးတကျတဲ့ အခါမှာ ကြှနျတေျာ့ အမတှလေိုပဲ စာဖတျတာကို သငျယူလာနိုငျလိမျ့မယျလို့ ယုံကွညျမှုတှေ အမြားကွီးရှိခဲ့ဖူးတယျ။ ကြောငျးစတကျတဲ့ ပထမနှဈမှာတော့ အဆငျပွပေါတယျ။ ဘာလို့လဲဆိုတော့ အဲဒီနှဈမှာက ဘာမှအမြားကွီး သိပျလုပျစရာမလိုဘဲ တနျးမှနျအောငျစီတတျဖို့၊ စာသငျခုံမှာထိုငျနတေတျဖို့ ၊စကားသိပျမမြားဖို့နဲ့ သနျ့စငျခနျးကို အခြိနျမီသှား တတျဖို့ပဲလုပျဖို့ရှိ ပါတယျ။\nဒုတိယတနျးကိုရောကျလာတဲ့အခါမှာတော့ စာဖတျတာကို မဖွဈမနသေငျလာရပါတယျ။ ဒါပမေယျ့ စာဖတျတာက ကြှနျတေျာ့အတှကျ တရုတျသတငျးစာကို ဖှငျ့ပွီးဖတျရသလို ပဲ ဘာမှနားမလညျခဲ့ ဘူး။ကြှနျတေျာ့ကလေးဘဝ အသကျ၆နှဈ၊ ၇နှဈ၊ ၈နှဈတှမှော ဒီပွဿနာကို ဘယျလိုကြျော လှားဖွရှေငျး ရမယျဆိုတာလညျးမသိခဲ့ပါဘူး။\nမနကျဖွနျကရြငျ စာဘယျလိုဖတျရမလဲဆိုတာ သိခှငျ့ပေးပါအရှငျလို့ ညဘကျမှာ ဆုတောငျးခဲ့ ရတာကို မှတျမိနတေယျ။ ပွီးတော့ စာဖတျနိုငျတဲ့အစှမျးတှမြေားပျေါလာမလားဆိုပွီး မီးထှနျး၊ စာအုပျဖှငျ့ပွီး စာအုပျကိုစိုကျကွညျ့နခေဲ့ဖူးတယျ။ ဒါပမေယျ့အဲ့ဒီအစှမျးက ကြှနျတေျာ့ဆီကနေ ဘယျတော့မှ ထှကျ မလာခဲ့ပါဘူး။\nစာမဖတျနိုငျတော့ ကြောငျးမှာဆိုရငျလညျး စာဖတျတာသငျပေးဖို့ခကျခဲတဲ့ အခွားကလေးတှေ နဲ့အတူ dumb row လို့ချေါတဲ့ နလပိနျးတုံး၊လူအတှထေားတဲ့ အတနျးမှာသှားနခေဲ့ရပါတယျ။ အဲဒီမှာ ဘာကွောငျ့သှား နရေတာလဲ။ အဲ့ဒီကနေ ဘယျလိုရုနျးထှကျရမလဲဆိုတာနဲ့ ၊ ဒီ့အတှကျဘာမေးခှနျး မေးရမလဲ ဆိုတာတောငျ အတိအကြ မသိခဲ့ပါဘူး။\nဆရာကတော့ ကြှနျတျောတို့ကို "dumb row" နလပိနျးတုံးတှလေို့ဘယျတော့မှ မချေါသလို၊ အရမျးဖိနှိပျ ဆူပူတာတှလေညျး မလုပျခဲ့ပါဘူး။ ဒါပမေယျ့ ကလေးတှကေတော့ နလပိနျးတုံးတနျး လို့ပဲချေါနကွေတော့ အဲဒီကိုရောကျသှားရငျ ကိုယျလညျး နလပိနျးတုံးတယောကျဆိုပွီး တှေးမိလာပါတယျ။\n. မိဘဆရာတှဆေုံ့ပှဲမှာဆရာက "ကောငျလေးကတျောတယျ၊ နောကျဆို သူရသှားပါလိမျ့မယျလို့" ကြှနျတေျာ့ မိဘတှကေိုပွောတယျ။\nပွီးတော့ ကြှနျတေျာ့ကို တတိယတနျးကို သူတို့ က တငျပေး လိုကျပါတယျ။\n"ကောငျလေးက တျောတယျ သူရသှားပါလိမျ့မယျ" အဲဒါနဲ့ လေးတနျးကို ထပျ တငျပေးလိုကျတယျ။\n"ကောငျလေးက တျောတယျ သူရသှားလိမျ့မယျ" ဆိုပွီး ငါးတနျးကို အတနျးတငျပေးလိုကျပွနျရော။\nဒါပမေယျ့ ကြှနျတျော စာတကယျမလိုကျနိုငျခဲ့ပါဘူး။\nငါးတနျးကို ရောကျလာတဲ့အခြိနျမှာတော့ စာဖတျတဲ့အလုပျကို ကိုယျတိုငျစှနျ့လှတျလိုကျဖို့ဖွဈလာခဲ့ တယျ။ နတေို့ငျးအိပျယာထ အဝတျလဲ ကြောငျးသှားရတာ စဈတိုကျထှကျနရေသလိုပါပဲ။ စာသငျခနျးကို မုနျးလာတယျ။ ကိုယျမကွိုကျတဲ့ ပတျဝနျးကငျြတခုလို့ ခံစားလာရပွီးတော့ အဲဒီမှာဆကျရှငျ သနျနိုငျဖို့နညျး လမျး ကိုလညျးမဖွဈမနေ ရှာခဲ့ရပါတယျ။\nခုနှဈတနျးရောကျတော့ နတေို့ငျးလိုလို ကြောငျးအုပျကွီးရုံးခနျးကို သှားနရေတာမြားပါတယျ။ ရနျတှဖွေဈတယျ ၊ နားမထောငျ အာခံတာတှလေုပျတယျ၊ ငပွောငျလုပျတယျ ။ အဲဒါတာတှကွေောငျ့ ကြောငျးကအထုတျခံခဲ့ရတယျ။တကယျတော့ ကြှနျတေျာ့ စိတျထဲမှာက အဲ့လိုမြိုးစရိုကျ ရှိနတောမဟုတျပါဘူး။အဲ့လိုလူမြိုးလဲမဖွဈခငျြခဲ့ပါဘူး။ ကြှနျတေျာ့မှာ အောငျမွငျခငျြတဲ့ ဆန်ဒရှိသလို ကြောငျးသားကောငျးတယောကျလညျး ဖွဈခငျြခဲ့တာပါ။ ဒါပမေယျ့ အဲဒါတှေ ဖွဈအောငျမလုပျနိုငျခဲ့ပါဘူး။\nရှဈတနျးကို ရောကျလာတော့ မိသားစုအတှကျရော ကိုယျကိုတိုငျအတှကျပါ စိတျအနှောငျ့အယှကျ ဖွဈစရာတှဆေကျမလုပျခငျြတော့ပါဘူး ။ ကောငျးကောငျးနတေော့မယျလို့ဆုံးဖွတျခဲ့ပါတယျ။ အထကျတနျးကြောငျးမှာ ဣန်ဒွရေရ နပွေီး အဲ့ဒီစနဈကိုကြျောလှားနိုငျမယျ့ လမျးကွောငျးကိုပါ တှလေ့ာနိုငျပါတယျ။ အဲ့ဒါကွောငျ့ဆရာတယောကျရဲ့အခဈြတျောလုပျပွီး တော့ဒီစနဈကို ကြျောဖွတျနိုငျမယျ့ နညျးလမျးတှေ လိုအပျတာတှမှေနျသမြှကိုလုပျခဲ့ပါတယျ။\nကြှနျတျောက အားကစားသမား တယောကျဖွဈခငျြခဲ့တဲ့သူပါ။ အားကစားကြှမျးကငျြမှုနဲ့ သင်ျခြာ ကြှမျးကငျြ တှမှေုတှလေညျး ကြှနျတေျာ့မှာရှိခဲ့တယျ။ကြောငျးမတကျခငျကတညျးက ပိုကျဆံတှေ ကို ရတှေကျတတျ ပွီးတော့ ငှကေိုလညျး ပွနျအမျးတတျပါတယျ။ ပွီးတော့ အလီတှကေို လညျး လလေ့ာထားပါတယျ။\nတဈဘကျမှာလဲ ကြှနျတေျာ့မှာက ပေါငျးတတျသငျးတတျတဲ့ စှမျးရညျကလဲရှိနေ တော့ ကောလိပျက သူငယျခငျြးတှေ ရှိပါတယျ။ ပွီးတော့ အမှတျအမြားဆုံးနဲ့အောငျလို့ ကြောငျးဆငျးပှဲမှာ စကားတကျပွောခှငျ့ရ တဲ့ ကြောငျးသူတယောကျနဲ့လညျးတှဲခဲ့တော့ လူသိမြားတဲ့ လူတဈယောကျပေါ့ဗြာ။ သူငယျခငျြးအမြားစုက မိနျးကလေးတှဖွေဈပွီး ကြှနျတေျာ့ အိမျစာတှကေို သူတို့က လုပျပေးကွပါတယျ။\nကြှနျတေျာ့နာမညျကို ကြှနျတျောရေးနိုငျသလို တခြို့စကားလုံးတှကေိုလညျးမှတျမိထားပါတယျ။ ဒါပမေယျ့ ဝါကတြဈကွောငျးကိုတော့ ပွညျ့ စုံအောငျမရေးနိုငျပါဘူး။ အထကျတနျးကြောငျးမှာ ကြှနျတျောစာဖတျနိုငျတဲ့ အဆငျ့က နှဈတနျးလောကျပဲရှိပါတယျ။ ပွီးတော့ ကြှနျတျော စာမဖတျတတျဘူးဆိုတာကိုလညျး ဘယျသူ့ကိုမှ ဖှငျ့မပွောခဲ့ဘူး။\nစာမေးပှဲ ဖွတေဲ့ အခြိနျရောကျရငျလညျး တဈယောကျယောကျ ဖွထေားတဲ့ စာရှကျကိုကွညျ့တယျ။ ဒါမှမဟုတျ တဈယောကျယောကျ ကို စာရှကျကမျး ပေးလိုကျပွီး သူတို့က ကြှနျတေျာ့အတှကျ ဖွခေိုငျးခဲ့ပါတယျ။မသိရငျ တော့ တဈယောကျယောကျ က အပြျောလိမျတမျး ကစားနသေလိုမြိုးပေါ့ ။ဒါပမေယျ့ အားကစား စကျောလာ ရှဈတခု အပွညျ့ဝရပွီး ကောလိပျကိုရောကျသှားတဲ့အခါမှာတော့ ဇာတျလမျးက ပုံစံတမြိုးပွောငျး လာခဲ့ပါ တယျ။\nအဲ့ဒီအခြိနျ ခေါငျးထဲမှာ ကြှနျတျောတှေးခဲ့တာက ဒီအခွနေကေို ငါဘယျလို ကြျောဖွတျနိုငျမလဲဆိုတာပါ။\nစာမေးပှဲအဖွလှောအဟောငျး မိတ်တူတှသေိမျးထားတဲ့ အသိုငျးအဝနျးတခုကလညျး ကြှနျတေျာ့မှာ ရှိခဲ့ပါ တယျ။ အဲ့ဒါက လိမျနညျးလမျးကွောငျးတခုပေါ့ဗြာ။ကြှနျတေျာ့ကို အကူအညီပေးနိုငျတဲ့ သူငယျခငျြး တယောကျနဲ့ အတနျးတူတူတကျတယျ။ပါမောက်ခတှကေလညျး တနှဈပွီးတနှဈ စာစဈတဲ့ပုံစံကို အတူတူတှေ ပဲသုံးခဲ့ကွတာ။ ဒါပမေယျ့ မတတျသာတဲ့အခြိနျရောကျလာရငျတော့ ကိုယျကိုတိုငျဖနျတီးပီး ရတဲ့ ကိစ်စတှေ လညျးရှိလာခဲ့ပါတယျ။\nစာမေးပှဲတခုမှာဆို ပါမောက်ခက ကြောကျသငျပုနျးပျေါမှာ မေးခှနျးလေးခုကိုရေးပွီး ဖွခေိုငျးခဲ့တယျ။ ကြှနျတျောတို့ကအဲ့ဒီမေးခှနျးတှကေို ဖွပေေးရမှာ။ ကြှနျတျောက အသကျပိုကွီး တဲ့ ကြောငျး သား တှရေဲ့နောကျ နောကျဆုံးတနျးပွတငျးပေါကျဘေးကခုံမှာထိုငျနတေယျ။ ပွီးတော့ ကြှနျတေျာ့ စာအုပျအပွာထဲကို အဲ့ဒီမေးခှနျးလေးခုကို အပငျပနျးခံပွီး ကူးရေးလိုကျတယျ။ကူးသာကူးရေးရတယျ မေးခှနျးတှကေ ဘာတှမေေးထားမှနျးလညျး မသိဘူး။\nအဲ့ဒီအခြိနျမှာ ကြှနျတေျာ့ ပွတငျးပေါကျအပွငျဘကျကနေ သူငယျခငျြးတယောကျကို စီစဉျပွီး စောငျ့ခိုငျး ထားတယျ။ ကြောငျးမှာတော့ သူက အတျောဆုံး ကြောငျး သားတယောကျလို့ ပွောနိုငျမယျထငျတယျ။ ဒါပမေယျ့ သူကရှကျတတျတဲ့သူ။ နှဦေးရာသီကပှဲမှာ သူနဲ့တှဲကဖို့ မာရီလို့ချေါတဲ့ မိနျး ကလေးတယောကျနဲ့ ခြိတျပေးဖို့ ကြှနျတေျာ့ကိုအကူအညီတောငျးထားတဲ့ သူလညျးဖွဈပါတယျ။\nကြှနျတေျာ့စာအုပျအပွာကို ပွတငျးပေါကျအပွငျဘကျက သူ့ကို ကမျးပေးလိုကျပွီးတော့ သူက အဖွတှေကေို အဲ့ဒီထဲမှာ ကြှနျတေျာ့အတှကျဖွညျ့ရေးပေးခဲ့တာပါ။\nသူဖွနေတေဲ့အခြိနျ ဒီဘကျမှာလညျး ကြှနျတေျာ့ အင်ျကြီထဲက ဖှကျယူလာတဲ့ စာအုပျအပွာ တအုပျကိုဖှငျ့ပွီး ကြှနျတျောက ဖွနေတေဲ့ပုံစံ ဟနျဆောငျပေးခဲ့ရပါတယျ။\nကြှနျတျောကမျးပေးလိုကျတဲ့ စာအုပျကို သူရပွီး အဖွမှေနျတှဖွေပွေီး ပွနျပို့ပေးနို ငျပါ စလေို့လညျး ကြှနျတျောဆုတောငျးနခေဲ့ရပါသေးတယျ။\nစာမေးပှဲတှကေိုအောငျဖို့လိုတော့ ကွံမိကွံရာ မလုပျသငျ့တာတှေ စှတျလုပျခဲ့တာပေါ့ဗြာ။\nဒီလိုနဲ့ နောကျ စာမေးပှဲတခုကိုတော့ ဘယျလိုနညျးနဲ့ကြျောလှားရမလဲဆိုတာ အဖွရှောမတှခေဲ့ပွနျဘူး။\nတဈညတော့ ပါမောက်ခရုံးခနျးမှာမရှိတဲ့အခြိနျ ညလယျလောကျ သူ့ရုံးခနျးကို ခိုးဝငျခဲ့ပါတယျ။ ပွတငျးပေါကျတံခါးကို ဓားနဲ့ကလျောဖှငျ့ပွီးသူခိုးငတကျပွားတဈယောကျလို အထဲကို ဝငျသှားခဲ့ရတာ ပါ။ဒီ ကိစ်စက ကြောငျးသားတဈယောကျ လုပျသငျ့တဲ့ ကိစ်စမဟုတျပါဘူး။ လိမျတာတငျမက ရာဇဝတျသား တယောကျ လို လုပျခဲ့တာပါ။\nပါမောက်ခရုံးခနျးထဲကိုရောကျတော့ စာမေးပှဲမေးခှနျးနဲ့ပတျသကျတာတှေ လိုကျရှာခဲ့တယျ။ သူ့ရုံးခနျး ထဲမှာအသအေခြာ ရှိမယျလို့ထငျထားပမေယျ့ ရှာမတှခေဲ့ဘူး။ ဗီရိုတခုထဲမှာ ရှိမယျလို့ထငျ ရပမေယျ့ အဲ့ဒီဗီရိုက သော့ခတျထားတယျ။\nအဲ့ဒီပုံစံအတိုငျး နှဈည သုံးညလောကျသှားပွီး စာမေးပှဲမေးခှနျးတှေ သှားရှာခဲ့ပမေယျ့ ရှာမတှခေဲ့ပါ ဘူး။ အဲဒါကွောငျ့တဈညတော့ သူငယျခငျြး သုံးယောကျကို ချေါပွီး မနကျတဈနာရီလောကျမှာ ရုံးခနျးထဲကို ပွနျသှားခဲ့ပါတယျ။အဲ့ဒီကနေ လေးဆငျ့အံဆှဲ ဗီရိုကို ကားတစီးပျေါမလာပွီး ကောလိပျက အခနျးတခနျး ထဲကို ကြှနျတျောတို့သယျလာခဲ့ကွပါတယျ။\nဗီရိုကိုဖှငျ့ခိုငျးဖို့ သော့ပွငျဆရာတယောကျကို ချေါသုံးခဲ့ရ ပါတယျ။ ကြှနျတျောကလညျး နကျကတိုငျနဲ့ ဝတျစုံပွညျ့ဝတျပွီး နောကျနမှေ့ာ လော့ဈအိနျဂလြိဈကို သှားရမယျ့ လူငယျစီးပှားရေး သမားတဈယောကျပုံစံ ဟနျဆောငျခဲ့ရတာပေါ့ဗြာ။\nသော့ပွငျဆရာက ဗီရိုကို ဖျှငပေးပွီးတော့ ကြှနျတေျာ့ကိုလညျး သော့တခြောငျးပေးခဲ့ပါတယျ။ ကြှနျတျောထငျတဲ့အတိုငျးပဲ ဗီရိုအပျေါဆုံးထပျ အံဆှဲထဲမှာ အမှားအမှနျရှေးရတဲ့ မေးခှနျးစာရှကျ အစုံ ၄ဝကိုတှခေဲ့ပါတယျ။ အဲ့ဒီထဲက တစုံကို ကြှနျတျောယူထားလိုကျပွီး အဲ့ဒီက မေးခှနျးတှေ အားလုံးကို ကြှနျတေျာ့အတနျးဖျောသူငယျခငျြး စာတျောတယျဆိုတဲ့ ကောငျလေးကိုဖွခေိုငျးခဲ့ပါတယျ။\nဖိုငျတှထေညျ့ထားတဲ့ ဗီရိုကို မနကျငါးနာရီ အရောကျ ပါမောက်ခ ရုံးခနျးကိုပွနျပို့လိုကျပွီးတော့ ကြှနျတေျာ့အခနျးကို ပွနျလြှောကျလာခြိနျမှာ မဖွဈနိုငျဘူးလို့ထငျတဲ့ ထူးခွားတဲ့ စှနျ့စားခနျးတခု အောငျ မွငျသှားပွီလို့တှေးမိခဲ့တယျ။ ပွီးတော့ ကိုယျ့ကိုယျကိုယျ လညျး တျောတဲ့လူ လိမ်မာပါးနပျတဲ့ လူတယောကျဆိုပွီးတော့ တောငျ အထငျရောကျခဲ့ပါသေးတယျ။\nဒါပမေယျ့ လှကေားထဈတှကေိုတကျပွီး ကြှနျတေျာ့အိပျယာပျေါရောကျတဲ့အခြိနျမှာတော့ ကလေးတယောကျလို စငိုခဲ့မိပါတယျ။\nဘာလို့ ကြှနျတျော အကူအညီ မတောငျးခဲ့တာလဲ။ ဘာကွောငျ့လဲဆိုတော့ ကြှနျတျော စာဖတျတတျလာအောငျ ဘယျသူမှ သငျပေးနိုငျမယျလို့မယုံကွညျခဲ့လို့ပါ ။နောကျပွီးတော့ ကြှနျတေျာ့ရဲ့ဒီလြို့ဝှကျခကျြကိုလညျး ဘယျသူမှမသိအောငျ ဆကျထိနျးသိမျးခဲ့ပါတယျ။\nကောလိပျကနေ ဒီဂီရီတှဘှေဲ့တှရေရငျ အလုပျကောငျးကောငျးရမယျ ကောငျးကောငျးနရေမယျလို့ ဆရာတှနေဲ့မိဘတှကေ ကြှနျတေျာ့ကိုပွောခဲ့ကွတယျ။ အဲဒါကိုလညျး ကြှနျတျောက ယုံကွညျခဲ့ ပါတယျ။ ကြှနျတေျာ့ရညျရှယျခကျြကလညျး အဲ့ဒီဘှဲ့လကျမှတျတှရေဖို့ပါပဲ။ အသိပညာရလာတာဖွဈဖွဈ၊ ဆုတောငျးတာကဖွဈဖွဈ၊ အံ့ဩဖှယျရာအစှမျးပျေါလာတာဖွဈဖွဈ တဈနမှေ့ာတော့ စာဖတျနိုငျအောငျ သငျယူလာနိုငျမယျလို့ယုံကွညျထားခဲ့ပါတယျ။\nဒါကွောငျ့ ကြှနျတျော ကောလိပျကနေ ဘှဲ့ရပွီးတဲ့အခြိနျ ကြောငျးမှာကလညျး ဆရာလိုနတေဲ့ အခြိနျနဲ့သှား တိုကျဆိုငျတော့ ဆရာဖွဈလာခဲ့ပါတယျ။တှေးကွညျ့လိုကျရငျ တျောတျော ယုတ်တိ မတနျတဲ့ကိစ်စတခု ပါ။ခွင်ျသဂေူ့ထဲကနထှေကျလာပွီးတော့ ခွင်ျသဂေူ့ထဲကို ပွနျဝငျသှားတဲ့ပုံစံမြိုးလိုဖွဈနခေဲ့တာပါ။\nစာသငျတဲ့အလုပျကို ဘာလို့သှားလုပျခဲ့ ရတာလဲ။ ပွနျကွညျ့လိုကျရငျ အရူးထပွီး ကြှနျတျောလုပျခဲ့ တာလို့ ပွောရမှာပါ။ ဒါပမေယျ့ မဟုတျတာတှလေုပျခဲ့တာတှေ ဖမျးမိခဲ့တာတှမေရှိဘဲ အထကျတနျးနဲ့ကောလိပျကို ကြျောဖွတျနိုငျခဲ့တယျ။ ဒါကွောငျ့ ဆရာတဈယောကျဖွဈနေ တာက လြို့ဝှကျခကျြကို ကောငျးကောငျး ဖှကျထားနိုငျမယျလို့ လညျးယူဆခဲ့တယျ။ ဆရာတဈယောကျဟာ စာမဖတျနိုငျဘူးလို့ဘယျသူကမှ သံသယ ဝငျကွမှာမဟုတျဘူးလေ။\nကှဲပွားတဲ့အကွောငျးအရာတှအေမြားကွီးကို ကြှနျတျောသငျပေးခဲ့ပါတယျ။ ကြှနျတျော အားကစား နညျးပွလုပျခဲ့တယျ။ လူမှုရေးသိပ်ပံတှကေိုလညျး သငျခဲ့ပါတယျ။ လကျနှိပျစကျရိုကျတာကိုလညျးသငျပေးခဲ့တယျ။ တဈမိနဈကို စာလုံးရေ၆၅ လုံးအထိ ကြှနျတျောရိုကျနိုငျ ပမေယျ့ ဘာတှရေိုကျနလေဲဆိုတာတော့ ကြှနျတျောမသိခဲ့ပါဘူး။\nကြောကျသငျပုနျးပျေါ မှာ ဘယျတော့မှစာမရေးခဲ့သလို ပွီးတော့ ကြှနျတေျာ့စာသငျခနျးထဲမှာ ပုံနှိပျထားတဲ့ စာလုံး တှလေညျးမရှိဘူး ။ ရုပျရှငျတှအေမြားကွီးကွညျ့၊ ဆှေးနှေးတာတှအေမြားကွီးလုပျပွီး စာသငျ ခဲ့တာ ပါ။\nဘယျလောကျ ကွောကျစရာကောငျးလဲဆိုတာ မှတျမိနတေယျ။ အတနျးထဲ မှာ ကြောငျးသား နာမညျချေါတာကို မလုပျနိုငျခဲ့ဘူး ။ ကြောငျးသားတှရေဲ့နာမညျကို အသံ ထှကျပွောခိုငျးတော့ သူတို့နာမညျကို မှတျထားပါတယျ ။ ပွီးတော့ အစောပိုငျးမှာတော့ ဘယျသူဘယျဝါဆို တာ ကြှနျတျောသိထားတဲ့ ကြှနျတေျာ့ကို ကူ ပွီးစာကောငျးကောငျးဖတျ စာကောငျးကောငျးရေး နိုငျတဲ့ ကြောငျးသား နှဈယောကျလောကျကြှနျတေျာ့ အတနျးထဲမှာ အမွဲရှိတယျ။ သူတို့ကလညျး ခငျဗြားတို့ဆရာကို သံသယမထားကွသလိုမြိုး ကြှနျတေျာ့ကိုလညျး ဘာသံသယမှ မထားခဲ့ပါဘူး။\nအဲ့ဒီအခြိနျမှာ ကြှနျတျောအတှကျ ကွောကျစရာအကောငျးဆုံးတဈခုကတော့ ဆရာ ဆရာမအစညျးအဝေး တကျရတာပါ ။ အစညျးအဝေးကို တဈပတျတဈရကျလုပျပွီး၊ ဘုတျအဖှဲ့ကို အိုငျဒီယာ စိတျကူးတှေ တငျနိုငျဖို့ ကြောငျးအုပျက အစညျးအဝေးမှာ တဈယောကျယောကျကို ချေါပွီး အပွငျးအထနျ ဆှေး နှေးခိုငျးတာ ပါ။ ကြှနျတေျာ့ကိုမြား သူ ချေါလိုကျမလားဆိုပွီး အပတျတိုငျး အထိတျတလနျ့ဖွဈနရေတယျ။ ဒါကိုဖွရှေငျးနိုငျဖို့ အရနျအစီ အစဉျ တခု လညျး စီစဉျထားရပါတယျ။\nတကယျလို့ကြှနျတေျာ့ကို သူချေါလိုကျရငျ ထိုငျတဲ့ခုံကနထေ ခွလှေမျးနှဈလှမျးလောကျလှမျး ရငျဘတျကို ကိုငျပွီး ကွမျးပွငျပျေါလှဲခလြိုကျမယျ။ အဲ့ဒီအခြိနျကရြငျ သူတို့က 911 အရေးပျေါကို ချေါမယျလို့တော့ မြှျောလငျ့ရတာပေါ့။ ဘာပဲဖွဈဖွဈ အဲ့ဒီကိစ်စနဲ့တော့ကြှနျတျော ဒုက်ခမတှခေဲ့သလို ကြှနျတေျာ့ကိုလညျး သူတို့သတိမထားမိခဲ့ကွပါဘူး။\nငါအလုပျကွိုးစားလုပျတယျ၊ လုပျတဲ့အလုပျကိုလညျး တကယျအာရုံစိုကျခဲ့တယျဆိုပွီး တခါတလတေော့ ကိုယျ့ကိုယျကိုယျ ဆရာကောငျးတယောကျလို့ခံစားမိပါတယျ။ဒါပမေယျ့အဲဒါကမဟုတျပါဘူး။ ဒီနရောက ကြှနျတျောနဲ့မသကျဆိုငျတဲ့နရောပါ။ ကြှနျတျောက ကြုးကြျောဝငျလာတဲ့သူပါ။ ကြှနျတျောရှိမနသေငျ့ပါဘူး။ပွီးတော့ တခါတလေ ဒီအလုပျကို လုပျရတာ လုံးဝမသကျမသာခံစားခဲ့ရပွီး ပိတျမိနသေလိုဖွဈခဲ့ပါတယျ။ ဒီခံစားမှုကို ဘယျသူ့ကိုမှ လညျးထုတျမပွောနိုငျခဲ့ပါဘူး။\nဆရာလုပျနတေဲ့အခြိနျမှာ ကြှနျတျောအိမျထောငျကခြဲ့ပါတယျ။ အိမျထောငျပွုတယျဆိုတာက တဈယောကျကို တဈယောကျအလေးအမွတျထား ယုံကွညျမှုထား ရတာဆိုတော့ သူ့ကိုတော့ ငါဖွဈနတောတှကေို ပထမဆုံး ပွောလိုကျတော့မယျဆိုပွီး စိတျကူးခဲ့ပါတယျ။\nသူ့ကို ပွောဖို့ " ကသေီ ငါစာမဖတျတတျဘူး၊ ငါစာမဖတျနိုငျဘူး" လို့ မှနျရှေ့ မှာလကေ့ငျြ့ခဲ့ပါတယျ။ တဈညနေ ဆိုဖာပျေါမှာ တူတူထိုငျနကွေတုနျး ကသေီ ငါစာမဖတျတတျဘူးလို့ သူ့ကိုပွောလိုကျပါတယျ။\nဒါပမေယျ့ ကြှနျတျောပွောလိုကျတာကို သူသသေခြောခြာ နားလညျလိုကျပုံမရပါဘူး။ စာတှေ ကြှနျတျော အမြားကွီး မဖတျခဲ့ဘူးလို့ပွောလိုကျတာလို့ သူထငျလိုကျပုံရပါတယျ။ သိတဲ့အတိုငျးပဲ အခဈြမှာက နားတှေ မကျြစိတှမေရှိဘူးလို့ဆိုကွတယျလေ။\nကြှနျတျောတို့လကျထပျပွီးတော့ ကလေးတယောကျရလာပါတယျ။ အဲဒီနောကျပိုငျးနှဈတှနေဲ့ခြီကွာပွီးမှ ကြှနျတေျာ့အဖွဈကို သူတကယျသိလာခဲ့တာပါ။\nသုံးနှဈအရှယျ ကြှနျတေျာ့သမီးလေးကို ကြှနျတျော စာဖတျပွရပါတယျ။ ကြှနျတျောတို့လငျမယား က သူ့ကို ပုံမှနျစာဖတျပွရပမေယျ့ ကြှနျတျောကတော့ တကယျဖတျပွတာမဟုတျပါဘူး။ သိထားတဲ့ ဇတျလမျး ဂျေါဒီလော့ချနဲ့ဝကျဝံ၃ကောငျ ဇတျလမျးလိုမြိုးကို စိတျလှုပျစရာကောငျးတာတှေ ထပျဖွညျ့ပွီး သူ့ကို ပွနျပွောပွတာပါ။ ဒါပမေယျ့ ဒီတခေါကျဖတျပွရမှာက ရမျပယျစတေးလျစကငျး Rumpelstiltskin ဆိုတဲ့ စာအုပျအသဈ။ သူ့ကိုဖတျပွပွီးတော့ ဒယျဒီဖတျတာကလညျး မာမီဖတျတာ နဲ့မတူဘူးလို့သမီး ပွောတာခံခဲ့ရပါတယျ။\nကလေးရဲ့စာအုပျကို ကြှနျတျောကွိုးစားဖတျနတောကို မိနျးမကွား သှားပါတယျ။အဲ့ဒီနောကျ သူတဖွညျးဖွညျးနဲ့ သဘောပေါကျလာပါတယျ။ သူ့ကိုစာတှရေေးခိုငျးခဲ့တာ ၊ ကြောငျးအတှကျစာတှရေေးပေးဖို့ အကူအညီတောငျးရတဲ့ အကွောငျးတှကေို ပါ နောကျဆုံးမှာ သူသိလာခဲ့ပွီး၊ ဒီပွဿနာရဲ့နကျရှိုငျးမှုကိုပါ သူ သဘောပေါကျလာခဲ့ပါတယျ။\nဒါပမေယျ့ ဒီကိစ်စနဲ့ပတျသကျလို့ ဘာမှမပွောခဲ့သလို ထိပျတိုကျတှတေ့ာတှလေညျးမဖွဈဘဲကြှနျတေျာ့ ကိုလညျး ကူညီမွဲဆကျကူညီနခေဲ့ပါတယျ။\nဒါပမေယျ့ ကြှနျတေျာ့စိတျထဲမှာတော့ ငါကနလပိနျးတုံး၊ အယောငျဆောငျခဲ့တဲ့ လူတယောကျဆိုပွီး ဘာမှစိတျသကျသာရာမရခဲ့ပါဘူး။ ကြှနျတျောက မရိုးသားခဲ့တဲ့လူပါ။ ကြောငျးသားတှကေို အမှနျတရား ရှာဖှရေမယျလို့သငျပေးခဲ့ပွီး ကိုယျတိုငျကတော့ အတနျးထဲ အလိမျညာဆုံး လူတဈ ယောကျဖွဈခဲ့ပါတယျ။ နောကျဆုံးမှာ စာဖတျတတျဖို့ သငျခဲ့တဲ့ အခြိနျရောကျလာတော့မှပဲ စိတျသကျသာရာရလာခဲ့ပါတယျ။\nအထကျတနျးကြောငျး မှာ ကြှနျတျောစာသငျခဲ့တဲ့နှဈတှကေ ၁၉၆၁ကနေ ၁၉၇၈ခုနှဈ အထိပါ။ ဆရာအလုပျကနေ ထှကျပွီး ၈နှဈကွာတဲ့အခြိနျကမြှ နောကျဆုံးမှာ တဈစုံတဈခု အပွောငျးအလဲ ဖွဈခဲ့ပါတယျ။\nအမရေိကနျက Second Lady ဒုတိသမ်မတကတျော ဘာဘရာဘှတျချြ ရဲ့ သကျကွီးစာတတျမွော ကျရေးအကွောငျး တီဗီမှာပွောနတောကွညျ့ရတဲ့အခြိနျမှာ ကြှနျတေျာ့အသကျက ၄၇နှဈကြျော ၄၈နှဈထဲကိုရောကျ နပေါပွီ ။ဒီသကျကွီးစာတတျမွောကျရေးကိစ်စက သူအထူးလုပျဆောငျခဲ့တာပါ။ သကျကွီးစာတတျမွောကျမှုအကွောငျး ဟောပွောတာကို အရငျက ကြှနျတျော တခါမှမကွားခဲ့ဖူး ပါဘူး။ သူပွောနတေဲ့ အခွနေနေဲ့အကိုကျဆုံးသူက ကမ်ဘာမှာ ကြှနျတျောတဈယောကျတညျးရှိတယျလို့လညျးခံစားခဲ့မိ ပါတယျ။\nကြှနျတေျာ့ ဘဝအတှကျ အလှနျအရေးကွီး တဲ့အခနျးကဏ်ဍကို ရောကျလာခဲ့ပါပွီ။\nကြှနျတေျာ့ အခကျအခဲကို တယောကျယောကျကို ပွောပွခငျြ နခေဲ့ပွီး အကူအညီလညျး လိုခငျြနခေဲ့တာပါ။\nတနတေ့ော့ စာသောကျ ကုနျရောငျး တဲ့ဆိုငျမှာ တနျးစီနတေုနျး သူတို့အကို စာကွညျ့တိုကျသှား တဲ့အကွောငျး ရှကေ့အမြိုး သမီး ၂ယောကျပွောတာကွားခဲ့ရပါတယျ။ စာဖတျတာကို သူတို့အကို အဲ့ဒီမှာသငျနလေို့ဝမျးသာရတဲ့ အကွောငျး သူတို့ပွောတာကွားလိုကျရတော့ မယုံနို ငျလောကျအောငျဖွဈခဲ့ ရပါတယျ။\nအဲဒါနဲ့ သောကွာနနေ့လေ့ညျခငျးတခုမှာ ဝတျစုံအစငျးကွားကို ဝတျပွီး စာကွညျ့တိုကျကို သှားခဲ့ပါတယျ။ ပွီးတော့ စာတတျမွောကျရေးအစီအစဉျရဲ့ညှနျကွားရေး မှူးကို တှခှေ့ ငျ့တောငျးပွီး၊ ကြှနျတျောစာ မဖတျ တတျ တဲ့ အကွောငျး သူ့ကိုပွောပွခဲ့ပါတယျ။\nကြှနျတျောစာမဖတျတတျတဲ့ အကွောငျး ထုတျပွောခဲ့တာဟာ သူကဒုတိယလူဖွဈပါတယျ။\nကြှနျတေျာ့ကို သငျဖို့အသကျ၆၅နှဈ အရှယျ အမြိုးသမီး စတေနာ့ဝနျထမျးဆရာတယောကျကို ပေးပါတယျ။ သူက ဆရာမတယောကျတော့မဟုတျပါဘူး။ စာဖတျတာကို ကွိုကျနှဈသကျတဲ့ သူတယောကျ ၊ လူတိုငျး ကို လညျး စာဖတျတတျစခေငျြတဲ့သူတယောကျဖွဈပါတယျ။\nအစောပိုငျးမှာ ကြှနျတေျာ့ကို သူလုပျခိုငျးတဲ့တာကတော့ စာကိုကွိုးစားရေးခိုငျးခဲ့တာပါ။ ဘာလို့လဲဆိုတော့ ကြှနျတေျာ့ခေါငျးထဲမှာ စိတျကူးတှေ အမြားကွီးရှိနပေမေယျ့ အဲ့ဒါတှကေို ဝါကတြဈကွာငျးပွညျ့စုံအောငျ မရေးခဲ့ဖူးပါဘူး။ ပထမဆုံးအနနေဲ့ကြှနျတေျာ့ စိတျခံစားမှု အကွောငျး ကဗြာတပုဒျကို စရေးခဲ့ပါ တယျ။ ကဗြာတပုဒျရေးမယျဆိုရငျ ဝါကကြို ပွညျ့စုံအောငျ ရေးဖို့ သိနားလညျထားစရာမလိုသလို၊ဝါကကြိုလညျး ပွညျ့စုံအောငျရေးဖို့မလိုပါဘူး။\nသူက ကြှနျတေျာ့ကို ၆တနျးအဆငျ့ဖတျစာကို တကျပေးလိုကျပါတယျ။ မယုံကွညျနို ငျလောကျအောငျဖွဈပွီး အရမျးဝမျးသာခဲ့ရပါတယျ။ ဒါပမေယျ့ စာတတျတဲ့သူတယောကျလို့ ကိုယျ့ကိုယျကိုယျခံစားလာနိုငျဖို့ ၇နှဈလောကျ ကွာအောငျ လုပျခဲ့ရပါတယျ။\nစိတျပကျြစရာတှေ အမြားကွီး ၊နာကငျြခံစားခဲ့ရတာတှေ အမြားကွီး ကွုံခဲ့ရတာကွောငျ့ စာဖတျတတျ အောငျစသငျနိုငျခဲ့ပွီးတဲ့အခြိနျမှာတော့ ကြှနျတျောငိုခဲ့မိပါတယျ။ ဒါပမေယျ့ အဲ့ဒါက ကြှနျတေျာ့စိတျ ဝိညာဉျထဲမှာရှိနတေဲ့ လိုအပျခကျြကို ဖွညျ့ပေးနိုငျခဲ့ပါတယျ။\nစာတတျ မွောကျရေးအလုပျကို မွှငျ့တငျပေးဖို့နဲ့ အခွားသူတှကေိုလညျး စိတျဓါတျမွှငျ့တငျပေး တဲ့အနနေဲ့ ကြှနျတေျာ့အကွောငျးကို ထုတျပွောဖို့ဆရာမက အားပေးခဲ့ပါတယျ။ဒါပမေယျ့ "ကြှနျတျောက မဖွဈဘူး ။ကြှနျတျောဒီမှာ နလောခဲ့တာ ၁၇နှဈရှိပွီ ။ ကြှနျတေျာ့ ကလေးတှေ ဒီမှာရှိတယျ။ မိနျးကလညျး ဒီမှာ သူက ပရောဖကျရှငျနယျတယောကျ ၊ မိဘတှကေလညျးဒီမှာ ဆိုတော့ ဖှငျ့မပွောနိုငျဘူး"လို့ ပွနျပွောခဲ့ပါတယျ။\nဒါပမေယျ့ နောကျဆုံးမှာတော့ ဆုံးဖွတျခကျြခပြွီး ဖှငျ့ပွောဖို့ကိစ်စကို လုပျဖွဈခဲ့ပါတယျ။ ဖှငျ့ပွောရမယျ့ အကွောငျးက အခကျတှအေ့ကပျြရိုကျခဲ့တဲ့ လြို့ဝှကျခကျြ၊ ရှကျစရာကောငျးတဲ့ လြို့ဝှကျခကျြဖွဈလို့ ကြှနျတေျာ့အတှကျကွီးမားတဲ့ ဆုံးဖွတျခကျြတခုခခြဲ့ရပါတယျ။\nလုပျရတာမလှယျကူခဲ့ပမေယျ့ စိတျဆုံးဖွတျခကျြခပြွီး အမရေိက တလြှောကျမှာ ကြှနျတေျာ့အကွောငျး ဇာတျလမျးကို လိုကျပွောပွခဲ့ပါတယျ။ ဆယျစုနှဈပေါငျးမြားစှာထိနျးသိမျးခဲ့တဲ့ လြို့ဝှကျခကျြကို ကမ်ဘာကို သိအောငျ ကြှနျတျောခပြွလိုကျတာပါ။\nကြှနျတေျာ့အကွောငျးကို လယျရီကငျးအစီအစဉျမှာ၊ အဘေီစီသတငျးမဂ်ဂဇငျး အစီအစဉျနဲ့အျောပရာဝငျးဖရအေစီစဉျတှမှော တငျဆကျခဲ့ပါတယျ။\nစာမဖတျတတျတဲ့ ဆရာတယောကျ အကွောငျးဇာတျလမျးက ကွားရတဲ့ လူတှအေတှကျတော့ စိတျမ သကျသာစရာဖွဈကွမှာပါ။ ဒီဇာတျလမျးက မဖွဈနိုငျဘူး၊ ဇာတျလမျးတခုလုံး ကလုပျကွံထား တာလို့တခြို့ လူတှကေလညျး ပွောကွပါတယျ။\nဒါပမေယျ့ ကှနျတျောလူတှကေို သိစခေငျြတာက မြှျောလငျ့ခကျြရှိရငျ အဖွတေဈခုရှိတယျဆိုတာပါ။ ကြှနျတျောတို့ ကလူအတှေ၊နလပိနျးတုံးတှမေဟုတျပါ ဘူး။ စာဖတျတတျအောငျ သငျဖို့ ဆိုတာကလညျး ဘယျတော့မှနောကျမကပြါဘူး။\nကံဆိုးခငျြတော့လညျး ကြှနျတျောတို့ဟာ ကလေးတှကေို အခွခေံစာရေး စာဖတျရအောငျမ သငျပေးဘဲနဲ့ကြောငျးကိုပဲ အတငျးတှနျးပို့နကွေဆဲဖွဈပါတယျ။ ဒါပမေယျ့ ဆရာတှကေို အပွဈတငျနမေယျ့အစား သူတို့ကို လကေ့ငျြ့ပွီးသားလူတှအေဖွဈသခြောအောငျလုပျဆောငျပေးမယျဆိုရငျ တော့ ဒီစကျဝနျးထဲကနေ ကြှနျတျောတို့ ဖောကျထှကျလာနိုငျမှာပါ။\nကြှနျတျောဟာ ၄၈နှဈလောကျ အမှာငျထဲမှာနခေဲ့တဲ့သူပါ။ ဒါပမေယျ့ နောကျဆုံးမှာတော့ အတိတျ တစ်ဆေ တှကေိုမွမွေုပျပဈနိုငျခဲ့ ပွီး ဖွရှေငျးရခကျတဲ့ ပုစ်ဆာကိုလညျး အဖွထေုတျနိုငျခဲ့ပါတယျ။


အကျင့်ပျက် တရားသူကြီးတွေကို ဖယ်ရှားဖို့ သူရ ဦးအောင်ကိုတင်ပြ မြန်မာနိုင်ငံ တရားရေးမဏ္ဍိုင်နဲ့ ပြည်သူလူထု ရပိုင်ခွင့်တွေနဲ့ ပတ်သက်ပြီး တရားစီရင်ရေးနဲ့ ဥပဒေရေးရာ ကော်မတီ ဥက္ကဋ္ဌ သူရ ဦးအောင်ကိုက ပြည်သူ့လွှတ်တော်ကို ဒီကနေ့ အစီရင်ခံစာတစ်စောင် တင်ပြခဲ့ပါတယ်။ 2012-08-10\nတရားစီရင်ရေးကို ခေတ်ပြောင်းတိုင်းပြောင်းလဲခဲ့ကြတာဘဲ။ ကြေနပ်မှုမရခဲ့ဘူး။ အသုံးချခံအဖွဲ့ဖြစ်ခဲ့ရလို့ပါ။ လူနဲ့မဆိုင်ပါ။\nတရားသူကြီးတချို.ဟာဥပဒေရဲ.အထက်မှာရောက်နေတာကြာပါပြီ၊တိုင်းပြည်ရဲ.ဂုဏ်သိကာအတွက်လုပ်သင့်နေတာကြာပါပြီ၊သက်ဆိုင်သူတွေအနေနဲ.ညီညီညွတ်ညွတ်နဲ.၀ိုင်းဝန်းဆောင်ရွက်ကြဖို.မျော်လင့်ပါတယ်၊အပြစ်ရှိသူတွေကိုဥပဒေနှင့်အညီအရေးယူဖို.လိုအပ်ပါတယ်၊ရာထူးချပစ်ရုံ၊ဖြုတ်ပစ်ရုံနဲ.မလုံလောက်ပါဘူးတရားဥပဒေနှင့်အညီအရေးယူဆောင်ရွက်မှတရားမျှတမှုရှိမှာပါ၊အပြစ်မရှိသူတွေကိုအပြစ်မရှိ ရှိအောင်လုပ်ပြီးထောင်မကျ ကျအောင်ချခဲ့ကြတယ်၊အပြစ်ရှိတဲ့တရားသူကြီးတွေကိုဘယ်လိုအရေးယူဆောင်ရွက်ကြမလဲ......?\nWise speech come from the stupid dog's mouth.\nAug 20, 2012 08:42 PM\nAug 12, 2012 01:49 AM\nThats good,here the the judge already waiting for Army's (or)general's command. What it will doing?\nAug 11, 2012 04:07 AM


သူတို့မှားနေတယ်။ မင်းမလုံလောက်ဘူး Martech Zone\nဗုဒ္ဓဟူးနေ့, ဇွန်လ 24, 2015 ကြာသပတေးနေ့, ဇွန်လ 25, 2015 Douglas Karr\nလွန်ခဲ့တဲ့နှစ်အနည်းငယ်ကလူတွေကိုတွစ်တာတွေမသုံးဖို့ကျွန်တော်အကြံပေးခဲ့တယ်။ တကယ်တော့ဒါဟာအဓိကအကြောင်းပြချက်ဖြစ်ခဲ့သည် ဘာဖြစ်လို့လူတွေ Twitter ကိုမင်းကိုမခေါ်တာလဲ။ နှစ်အနည်းငယ်မြန်မြန်ရှေ့သို့ချီ။ Twitter သည်တစ်နာရီလျှင် chirps အနည်းငယ်မှသည် autoposts၊ account အတုများ၊ spamers နှင့်အချက်အလက်များကိုမည်သည့်သက်တောင့်သက်သာမျှဖြင့်မကြေငြာနိုင်သည့်အမြန်နှုန်းဖြင့်နားမကြားနိုင်အောင်အသံကျယ်သွားသည်။\nအမှန်မှာ၊ သင်သည်ကျယ်လောင်သောအခန်းတစ်ခန်းတွင်အာရုံစိုက်ရန်ကြိုးစားနေပါကသင်၏အသံကိုမြှင့်တင်ရန်သို့မဟုတ်သင်ကိုယ်တိုင်ထပ်ခါတလဲလဲလုပ်ရန်လိုသည်။ တွစ်တာဟာအသံကျယ်တဲ့အခန်းတစ်ခုပါ။\nငါဆက်ဖတ်သည် စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကို အွန်လိုင်းတွစ်တာနှင့်ပတ်သက်။ နှင့်အတူ။ စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုအကြောင်းကိုပုံနှိပ်ထုတ်ဝေခံရဖို့ဆက်လက် Tweet ဖို့အကောင်းဆုံးအချိန် နှင့် အရမ်းတွစ်တာ။ ငါဒါတွေကိုစမ်းသပ်ဖို့ဆုံးဖြတ်လိုက်တယ် စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကို။ တကယ်တော့ကျွန်တော်ဟာသေးငယ်သောစမ်းသပ်မှုတစ်ခုသာပြုလုပ်ရုံသာမက Twitter ကိုဖောက်ခွဲခဲ့ပါတယ်။\nအသံကျယ်တဲ့အခန်းထဲမှာအော်တာကိုကြိုက်လား။ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုထပ်ခါတလဲလဲကြိုက်သလား။ မဟုတ်ပါ။ ငါအချို့လူတွေကငါ့ကိုပေးတော့မယ့်အကြံဥာဏ်ကပြproblemနာကိုပိုဆိုးစေပြီးဖြေရှင်းဖို့မကူညီဘူးလို့ပြောလိမ့်မယ်သေချာတယ်\nပြproblemနာကငါနဲ့မတူဘူး။ ပြproblemနာကအခန်း။ နှစ်ပေါင်းများစွာနေ့တိုင်း Twitterverse ကိုကျွန်တော်တက်ကြွစွာပါဝင်ခဲ့ပြီးတန်ဖိုး၊ ဖျော်ဖြေရေး၊ ဒါပေမယ့်အချိန်ကြာလာတာနဲ့အမျှတွစ်တာကိုကျွန်တော်ငြီးငွေ့လာတယ်။ ငါသည်ငါ၏အစာကျွေးခြင်းဖွင့်လှစ်ခြင်းနှင့်စကားပြောဆိုမှု၏အနည်းငယ်ရာခိုင်နှုန်းတန်ဖိုးရှိသည်။\nနေ့တိုင်းလိုလိုငါ spammer တွေကိုပိတ်ထားတယ်။ ငါသူတို့စာမျက်နှာကိုကြည့်လိုက်ရင်သူတို့ဆီမှာမက်ဆေ့ခ်ျတစ်ခုစီအကြိမ်ပေါင်းများစွာထပ်ခါတလဲလဲရှိတယ်။ အလေးအနက်ထားပြောရလျှင်၊ Twitter သည်သူတို့၏မက်ဆေ့ခ်ျကိုထပ်ခါတလဲလဲထပ်ခါတလဲလဲမပြုလုပ်မိစေရန်အကောင့်များတွင်စီစစ်ရန်ဘယ်လောက်ခက်ခဲသနည်း။ !\nတွစ်တာမှတဆင့်မျှဝေထားသောသတင်းအချက်အလက်များ၏အရည်အသွေးနှင့်အရေအတွက်နှင့် ပတ်သက်၍ တစ်ခုခုလုပ်ရန်ဆုံးဖြတ်ချက်မချမချင်းကျွန်ုပ်ချိုးဖောက်ရန်ဆုံးဖြတ်လိုက်သည် စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကို ငါ၏အလူမှုမီဒီယာလုပ်ဖော်ကိုင်ဘက်များ။ အိုး ... အဲဒါအလုပ်လုပ်ခဲ့တယ်\nတစ်နာရီလျှင် ၂၄ နာရီစီတွယ်ခြင်း\nJenn ကကျွန်တော့်ကို WordPress plugin တစ်ခုနဲ့မိတ်ဆက်ပေးခဲ့တယ် ဟောငျး Post ကိုပြန်လည်ရှင်သန်။ အခမဲ့ဗားရှင်းရှိနေစဉ်၊ မယုံနိုင်လောက်တဲ့ Pro ဗားရှင်းတွင်ပါ ၀ င်သည့်ထပ်ဆောင်းအင်္ဂါရပ်များကိုပေးဆပ်ရန်ကျွန်ုပ်အထူးအကြံပြုလိုပါသည်။ ဗားရှင်းတွင်နောက်ထပ်လုပ်ဆောင်ချက်များစွာရှိပြီးသင်၏အကြောင်းအရာများကိုတွန်းအားပေးနိုင်စွမ်းပိုကောင်းစေသည် အသားပေးပုံရိပ်နှင့်အတူ WordPress မှတိုက်ရိုက်။ အဆိုပါပလပ်အင်ကိုလည်းခွင့်ပြုပါတယ် Bit.ly သင် shared links မှကလစ်နှိပ်ပါမှတဆင့်နှုန်းကိုတိုင်းတာနိုင်အောင်ပေါင်းစည်းမှု။\nTwitter Card ဘယ်လိုပေါ်လာသလဲဆိုတာဒီမှာကြည့်ပါ\nကျွန်ုပ်တို့၏ဆိုက်အသစ်နှင့်အရင်းအမြစ်အသစ်များကိုစစ်ဆေးပါ http://t.co/UWExub2Dy7 #content #စကားဝှက် pic.twitter.com/MHVgN5zIY6\n- စျေးကွက်ရှာဖွေရေးနည်းပညာ (@martech_zone) ဇြန္လ 24, 2015\nငါနောက်ဆုံးနှစ်တွင် Twitter ပေါ်တွင်နာရီတိုင်းကျပန်းအကြောင်းအရာများတင်ရန် plugin ကိုသတ်မှတ်လိုက်သည်။ တစ်နေ့ကို update ၂ ခုမှ ၄ ခုတင်လေ့ရှိပြီးယခုငါတစ်ရက်လျှင် ၂၄ မှ ၃၀ ကြိမ်ထုတ်ဝေခဲ့သည်။ ဆူညံသံများစွာဖြင့်ကျွန်ုပ်သည်ကျွန်ုပ်၏နောက်လိုက်များအားလုံးဆုံးရှုံးပြီးတိုင်ကီ၌ကျွန်ုပ်၏ပါ ၀ င်မှုကိုမောင်းနှင်လိမ့်မည်ဟုသင်ထင်လိမ့်မည်။ Nope ။\nစာရင်းအင်းများမလိမ်ပါ။ ကျွန်ုပ်၏ Twitter Analytics နှင့်ကျွန်ုပ်၏ ၀ က်ဘ်ဆိုဒ်၏ Google Analytics ကလည်း၎င်းသည်အံ့သြစရာကောင်းလောက်အောင်လုပ်ဆောင်မှုတစ်ခုဖြစ်ကြောင်းကျွန်တော့်ကိုပြောပါသည်။ ဒီမှာပြိုပျက်သည်။\nထိတွေ့ဆက်ဆံမှုနှုန်း 0.5% မှ 2.1% ကျော်!\nImpressions ကို Tweet လုပ်ပါ 159.5 မှ UP 322,000% ။\nကိုယ်ရေးအကျဉ်း 45.6 မှ UP 2,080% ။\nနောက်လိုက် UP 216 မှ 42,600 ။\nRetweet 105.0 မှ UP 900% ။\nသငျသညျချိတ်ဆက် Tweets 34.3 မှ UP 6,352% ။\nTwitter မှဆိုက်အသွားအလာ 238.7 လာရောက်လည်ပတ်သူမှ 1,952% UP ။\nဒီစာရင်းဇယားတွေနဲ့ဘယ်လိုငြင်းခုံရမယ်ဆိုတာမသေချာဘူး။ ငါနောက်လိုက်တွေမဆုံးရှုံးဘူး၊ ငါထိတွေ့ဆက်ဆံမှုကိုဆုံးရှုံးကြပြီမဟုတ်, ကလေးဆ။ ငါ site ကိုလည်ပတ်မှုဆုံးရှုံးခဲ့ကြပြီမဟုတ်, သူတို့နှစ်ဆပါတယ်။ မက်ထရစ်တိုင်းကပုံနှိပ်ထုတ်ဝေထားသောတွစ်တာအရေအတွက်ကိုများပြားစွာတိုးမြှင့်ပေးခြင်းအားဖြင့်ကျွန်ုပ်သည်တွစ်တာတွင်ကျွန်ုပ်၏စွမ်းဆောင်ရည်ကိုသိသိသာသာတိုးတက်စေခဲ့သည်ကိုထောက်ပြသည်။\nအဘယ်ကြောင့်? ကျွန်ုပ်သည်ကျွန်ုပ်၏လက်ရှိနောက်လိုက်များကိုအနှောက်အယှက်မပေးရုံသာမကကျွန်ုပ်၏ tweets များကိုပိုမိုမြင်တွေ့ရပြီးပိုမို retweet လုပ်ကာပိုမိုနှိပ်ခြင်းဖြစ်ကြောင်းရှင်းရှင်းလင်းလင်းသိသာထင်ရှားပါသည်။ ငါနှိုင်းယှဉ်မယ်ဆိုရင်မင်းကအလုပ်ရှုပ်နေတဲ့လမ်းပေါ်မှာကားမောင်းနေတာပဲ၊ သင့်ရဲ့ billboard ကိုမြင်လျှင်အသွားအလာအခွင့်အလမ်းတွေကိုတော်တော်လေးပါးလွှာသည်။ အကယ်၍ သင်တစ်မိုင်တိုင်းသို့မဟုတ်လမ်းဘေးကြော်ငြာဆိုင်းဘုတ်တစ်ခုကိုထားနိုင်လျှင်မြင်တွေ့ရမည့်အခွင့်အလမ်းများမှာ ပို၍ ကောင်းသည်။\nတွစ်တာပေါ်တွင်သင်၏ဆူညံသံကိုဆူညံအောင်လုပ်ရန်ကျွန်ုပ်၏ဥပမာကိုအားမကိုးပါနှင့်။ တွစ်တာကဒ်များကိုတန်ဖိုးရှိသောအကြောင်းအရာများနှင့်မျှဝေရုံသာဖြစ်ကြောင်းသတိရပါ။ ငါသည်လည်း Tweet အတိအကျကိုတစ်နေ့လျှင်တစ်ကြိမ်မျှဝေမျှရန်မကြောက်ပါ။ သင်၏နောက်လိုက်များသည်တစ်ကြိမ်ထက်မကမြင်တွေ့ရလိမ့်မည်။ သင်၏တွစ်တာပုံနှိပ်ထုတ်ဝေမှုနှုန်းကိုနှစ်ဆတိုး။ သင်၏အကျိုးသက်ရောက်မှုကိုကြည့်ပါ analytics။ ဒါအလုပ်ဖြစ်တယ်ဆိုရင်ထပ်ထပ်ထပ်ကြိုးစားပါ။ မှတ်ချက်များတွင်မည်သို့ပါဝင်သည်ကိုကျွန်ုပ်အားအသိပေးပါ။\nထုတ်ဖော်: My ဟောငျး Post ကိုပြန်လည်ရှင်သန် link ကိုတစ် ဦး Affiliate link ကိုဖြစ်ပါတယ်။ ငါအရမ်းသဘောကျတယ်ဒါနဲ့သူတို့နဲ့လက်တွဲဖို့လက်မှတ်ထိုးလိုက်တယ်။\nTags: autopostအဟောင်းကိုပြန်လည်အသက်သွင်းပါအဟောင်းကို post ကိုလိုလားသူပြန်လည်ရှင်သန်wordpress လူမှုရေးအချိန်ဇယားကိုလူမှုရေး wordpress ကိုပေါင်းစည်းမှုတွစ်တာwordpress လူမှုရေး\n5:2015 pm တွင်ဇူလိုင်လ 11, 45


“မိဘမဲ့ကျောင်းမှာ လှူဒါန်းမှုများ ပြုလုပ်ခဲ့တဲ့ အဆိုတော် ဟိန်းမင်းသူ” - Myanmarload\n“မိဘမဲ့ကျောင်းမှာ လှူဒါန်းမှုများ ပြုလုပ်ခဲ့တဲ့ အဆိုတော် ဟိန်းမင်းသူ”\nလွန်ခဲ့သော ၁ နှစ် က 13:04 October 30, 2017\nအဆိုတော်ချောလေး ဟိန်းမင်းသူဟာ မိဘမဲ့ကျောင်းမှာ လှူဒါန်းမှုများ ပြုလုပ်ခဲ့တယ်လို့ သိရပါတယ်..။ အောက်တိုဘာ(၂၉)ရက်နေ့မှာ Fan အချို့နှင့် အတူ ဒဂုံမြို့သစ်(မြောက်ပိုင်း)မြို့နယ်ရှိ “ရီမာပရဟိတမိဘမဲ့ကျောင်း” မှာ မိဘမဲ့ကလေးများအတွက် နေ့လည်စာ၊ ဆန်၊ ဆီ နှင့် အအေး ပဲနို့ အာလူးကြော် ပေါင်မုန့်နှင့် စာအုပ်၊ ဘောပင်၊ ခေါက်ဆွဲခြောက်များ အာဟာရဖြည့်စွပ်စာများ နှင့် အခြားစားနပ်ရိက္ခာများကို သွားရောက်လှူဒါန်းခဲ့တာ ဖြစ်ပါတယ်..။ မွန်မြတ်တဲ့အလှူ ဒါနလေးကို ပရိသတ်များလည်း ပြန်လည်မျှဝေထားရင်း အခြားစေတနာရှင်များလည်း “ရီမာပရဟိတကျောင်း” လေးမှာ ကလေးငယ်လေးများအတွက် သွားရောက်လှူဒါန်းနိုင်ကြောင်းကိုလည်း ပြောပြထားပါတယ်..။\nယနေ့ အောက်တိုဘာ(၃၀)ရက်နေ့မှာ အဆိုတော်ချောလေး ဟိန်းမင်းသူက သူအသုံးပြုတဲ့ fb စာမျက်နှာမှာ အခုလို ရေးသားထားပါတယ်..။ “မနေ့က အလှူမှာဆန် ၄အိတ် ဆီ ၄ဗူး နောက်နေ့နေ့လည်စာ အအေး ပဲနို့ အားလူးကြော် ပေါင်မုန့် ပညာသင်စားရိတ်ပြီးတော့ fans လေးအချို့ထပ်လှူတဲ့ စာအုပ် ဘောပင်ခေါက်ဆွဲခြောက် တွေမနေ့က ရီမာမိဘမဲ့ကျောင်းလေးမှာလှူခဲ့ပါတယ်။ ကျောင်းလေးကအနည်းငယ် ဘဲအလှူရှင်တွေရှိတာပါ ကျွန်တော့်ပရိတ်သတ်အချို့သွားရောက်လှူဒါန်းချင်လဲလှူဒါန်းနိုင်ပါတယ်ခင်ဗျာ\nကုသိုလ်ကိုအားလုံးထပ်တူရကြပါစေဗျာ ❤ ?\nအလှူမှာ ပါဝင်ကြတဲ့ fans လေးတွေကိုလဲကျေးဇူးပါဗျ..။” လို့ ရေးသားထားတာ တွေ့ရပါတယ်..။\nလှူဒါန်းမှုများနှင့်အတူ ကလေးငယ်လေးများကို တေးသီချင်းများနှင့်လည်း သီချင်းဖျော်ဖြေမှုများ ပြုလုပ်ခဲ့ပါသေးတယ်..။ မိဘမဲ့နေတဲ့ ကလေးငယ်များအတွက် လိုအပ်တဲ့ နွေးထွေးမှုများလည်း ပေးခဲ့ပြီး ကလေးငယ်များကို ပျော်ရွှင်စေခဲ့တာ ဖြစ်ပါတယ်..။ အဆိုတော်ဟိန်းမင်းသူဟာ တေးသီချင်းကောင်းလေးတွေနဲ့ ပရိသတ်အားပေးမှု အခိုင်အမာရရှိထားပြီး ပရဟိတ စိတ်အပြည့်ရှိတဲ့ ဟိန်းမင်းသူကို ပရိသတ်တွေကတော့ အချစ်ပိုစေခဲ့ပါတယ်..။ လတ်တလောအနုပညာလှုပ်ရှားမှုတွေ အနေနဲ့ကတော့ အခမ်းအနားပွဲများ တတ်ရောက်ခြင်းနဲ့ တေးသီချင်းတွေကိုလည်း ပြုလုပ်နေတယ်လို့ သိရပါတယ်..။ တေးသီချင်းကောင်းလေးတွေနဲ့ ပရိသတ်တွေဆီ ရောက်ရှိလာဦးမယ့် အဆိုတော်ချောလေး ဟိန်းမင်းသူကို အားပေးဖို့ အဆင်သင့်ပဲလား… ပရိသတ်ကြီး..\nPage generated in 0.0980 seconds with5database query and6memcached query.


HTC O2၊ နောက် HTC အလံကို၎င်းဟုခေါ်မည်လား။ | Androidsis\nHTC O2၊ ၎င်းကိုနောက်ထပ် HTC အလံဟုခေါ်မည်လား။\nAlfonso က de Frutos | | HTC က, NOTICIAS\nHTC တွင်မီးအနည်းငယ်လောင်ကျွမ်းရန်ကျန်ရစ်ခဲ့သည်။ ထိုင်ဝမ်ထုတ်လုပ်သူများထံမှနောက်ဆုံးဘဏ္reportsာရေးအစီရင်ခံစာများသည်ဆိုးကျိုးထက်ပိုသောအချက်အလက်များကိုပြသခဲ့သည်။ အကယ်၍ HTC သည်ရေပေါ်တွင်ဆက်လက်နေလိုပါက၎င်း၏နောက်ထပ်စွမ်းဆောင်ရည်ကိုထိခိုက်လိမ့်မည်။ HTC O2 ကလုပ်မှာလား။\nထိုသို့ကောလာဟလများစီးရီးကြောင်းအကြံပြုသောကြောင့်ဖြစ်သည် HTC O2 သည်လာမည့်အထင်ကရ၏အမည်ဖြစ်လိမ့်မည်။ ထိုအခါ M အကွာအဝေး? ၎င်းကိုမသိရသေးသော်လည်း၎င်းသည်ထိုင်ဝမ်iantရာမအင်ဂျင်နီယာသစ်၏ဒီဇိုင်းပြောင်းလဲမှုကိုဆိုလိုသည်။\nHTC O2 သည် Qualcomm Snapdragon 820 ပရိုဆက်ဆာနှင့်အလုပ်လုပ်သည်\nရက်သတ္တပတ်အနည်းငယ်အကြာ Cher Wang၊ HTC ၏လက်ရှိစီအီးအို၊ ကုမ္ပဏီ၏ရှယ်ယာရှင်များအားသူတို့ရဲ့ကိရိယာအသစ်တခုကိုလုပ်နေတယ်ဆိုတာကိုသူတို့တို့ကိုအသိပေးခဲ့ခြင်းကထုတ်လုပ်သူက HTC One M9 ကိုဆက်ခံသူနှင့်အလုပ်လုပ်နေခြင်းကိုဆိုလိုသည်။\nယခုတွင်တွစ်တာမှတစ်ဆင့် HTC Titan အသစ်၏အမည်အချို့အပြင်အချို့ထွက်ပေါ်လာခဲ့သည် HTC O2 ၏ဒီဇိုင်းနှင့်အင်္ဂါရပ်များနှင့် ပတ်သက်၍ အသေးစိတ်အချက်အလက်များ။လက်ရှိသတင်းများသည်ကောလဟာလများသာဖြစ်သဖြင့်၎င်းအချက်အလက်များကိုဆားများဖြင့်ယူရမည်၊ သို့သော်မှန်ကန်ပါက HTC O2 သည် HTC မျှော်လင့်ထားသည့်ထိတ်လန့်စရာဖြစ်နိုင်သည်။\nကျနော်တို့က၎င်း၏၏မျက်နှာပြင်အကြောင်းပြောနေတာကနေစတင်ပါလိမ့်မယ် Resolution ကို6x 2560 Pixels (QHD) ရရှိနိုင်မည်ဖြစ်သော ၆ လက်မ Panelpixel သိပ်သည်းဆမှာ 490 dpi ရှိသည်။ HTC O2 ၏မျက်နှာပြင်အောက်တွင် Qualcomm ၏ Snapdragon 820 ပရိုဆက်ဆာကိုမျှော်လင့်ရသည်။ Snapdragon 820 သည်စွမ်းအားကောင်းသော Adreno 530 GPU အပြင်ရှစ် core core SoC လေးခုပါသော Hydra cores လေးခုပါရှိကြောင်းသတိရပါ။\nဒါ့အပြင် HTC O2 ၎င်းတွင်4GB DDR4 RAM ရှိသည် အတွင်းပိုင်း။ သိုလှောင်မှုပမာဏမှာ 64GB / 128GB နှင့် HTC သည်ကွဲပြားခြားနားသောဖွဲ့စည်းမှုများကိုပေးလိမ့်မည်။ အဓိကအခန်းကိုကဖြင့်ဖွဲ့စည်းလိမ့်မည် 20.7 megapixel မှန်ဘီလူးရှေ့ကင်မရာ5megapixel အပြင် Ultrapixel နည်းပညာဖြင့်ကျွန်ုပ်တို့မသိပါ။\nက 3.500 mAh ဘက်ထရီ၊ HTC O2 ၏ဟာ့ဒ်ဝဲအလေးချိန်ကိုထောက်ပံ့ရန်လုံလောက်သည်။ ဂီတချစ်သူများအနေဖြင့် BoomSound ရှေ့စတီရီယိုစပီကာသည် HTC O67 ကိုဖုန်မှုန့်များနှင့်ရေကိုခံနိုင်ရည်ရှိစေမည့် IP2 အသိအမှတ်ပြုလက်မှတ်ရမည့် HTC flagship အသစ်တွင်တစ်ဖန်ပြန်လည်ပါဝင်လိမ့်မည်ဟုယုံကြည်စိတ်ချနိုင်သည်။\nဤသည်တူညီသောအစီရင်ခံစာတစ် ဦး ၏ပြော၏ ၅ လက်မမျက်နှာပြင်ပါသည့် HTC O2 ဗားရှင်း၎င်းသည်မော်ဒယ်၏အခြားနည်းပညာပိုင်းဆိုင်ရာလက္ခဏာများကိုပိုမိုကြီးမားသောမျက်နှာပြင်ဖြင့်ထိန်းသိမ်းထားနိုင်သော်လည်းဖြစ်သည်။\nHTC O2 ၏အရေးကြီးဆုံးအချက်တစ်ခုမှာဒီဇိုင်းဖြစ်သည်။ အများပြည်သူကိုစိတ် ၀ င်စားလိုပါက HTC သည်အခြားဖုန်းတစ်လုံးပေးရမည်။ ယခုမှာငါတို့သိသမျှပဲ သူတို့ကလူမီနီယမ်ကိုလောင်းကစားလုပ်မယ်၊ ပါးလွှာသော bezels များတပ်ဆင်ထားသည့်အပြင်\nဤကောလာဟလများကိုအတည်ပြုရန်ကျွန်ုပ်တို့စောင့်ဆိုင်းရ ဦး မည်ဖြစ်သော်လည်းယခုအချိန်တွင်ကောင်းမွန်နေပါသည်။ HTC သည်၎င်း၏ထင်ရှားသောအချက်အချာကျသောပုံစံနှစ်ခုနှင့်ရှေ့မျက်နှာပြင် bezels ကိုလျှော့ချခြင်းသည်သင့်လျော်သောအဆင့်နှစ်ခုဖြစ်သည်။ ယခုသူတို့သည်ဆွဲဆောင်မှုရှိသောဒီဇိုင်းကိုကမ်းလှမ်းရန်လိုအပ်သည် ထိပ်ကိုပြန်ချင်ရင်ယူရို ၅၀၀ ထက်မကျော်တဲ့ဈေးနှုန်း။\nဆောင်းပါး၏လမ်းကြောင်းအပြည့်အစုံ - Androidsis ပါ » Android ထုတ်ကုန်များ » မိုဘိုင်း » HTC က » HTC O2၊ ၎င်းကိုနောက်ထပ် HTC အလံဟုခေါ်မည်လား။\nPedro Lopez ဟုသူကပြောသည်\n၈၂၀? CES သို့မဟုတ် MWC သည်\nပြီးတော့နောက်ဆုံးပေါ် HTC တက်ဘလက်ကောကောကောလဟလ?\nGalaxy Note5ကိုစပိန်နိုင်ငံသို့မရောက်ရှိပါ။\n၎င်းသည် BlackBerry Venice ဖြစ်ပြီး Android နှင့်ပထမဆုံး BlackBerry ဖုန်းဖြစ်သည်


Graceful Friends – Alpha Premium\nOriginal name우아한 친구들\nStarringBae Soo-bin, Han Da-gam, Jeong Seok-yong, Kim Hye-eun, Kim Ji-young, Kim Sung-oh, Song Yun-ah, Yu Jun-sang\nSynopsis of Graceful Friends\nမွို့လေးတဈမွို့မှာ သူငယျခငျြးတှရှေိကွတယျ..သူတို့က ငယျသူငယျခငျြးတှဖွေဈတဲ့အပွငျ အိမျထောငျကပြွီးတဲ့နောကျလညျး ဒီမွို့မှာပဲအခွခေဖြွဈတာဆိုတော့ အလုပျကိုယျစီလုပျလိုကျ အားရငျ သူငယျခငျြးအရငျးတှဆေိုတော့ ဆုံပွီး စားသောကျကွပေါ့… ဒီလိုပဲဖွတျသနျးနတေဲ့ သူတို့ဘဝဟာ တကယျ့ကို သုခဘုံလို့ဆိုရမလားပဲ…\nအဲ့ဒီနောကျမှာတော့ ဒီမွို့မှာပဲ ထူးဆနျးတဲ့လူသတျမှုတဈခုဖွဈသှားခဲ့တယျ…\nဒီလူသတျမှုဟာ ဟိုးအတိတျသူတို ငယျစဉျကာလနဲ့ဆကျစပျမှုရှိတဲ့အပွငျ\nသရုပျဆောငျတှအေတျောမြားမြားဟာ အခွားစီးရီးတှမှောဆို အဓိကကတြဲ့ဗီလိနျခနျးတှမှော ပါတဲ့သရုပျဆောငျတှဖွေဈတဲ့အပွငျ သရုပျဆောငျမှုအပိုငျးမှာလညျး ဆရာကတြဲ့သူတှခေညျြးပါပဲ…ပွီးတော့ လူသတျမှုနဲ့ဆကျစပျပွီးတဲ့နောကျ ကိုယျစီ စိတျခံစားမှုကွောငျ့\nရုနျးကနျတဲ့ ဉာဏျနီဉာဏျနကျတှကေို စိတျလှုပျရှားစှာ ကွညျ့ရတဲ့စီးရီးမို့ ခဈြကွိုကျမုနျး တှငွေီးငှတေဲ့သူတှအေဖို့တော့ တျောတျောကွီးမိုကျမှာသခြောပါတယျ….\nမြို့လေးတစ်မြို့မှာ သူငယ်ချင်းတွေရှိကြတယ်..သူတို့က ငယ်သူငယ်ချင်းတွေဖြစ်တဲ့အပြင် အိမ်ထောင်ကျပြီးတဲ့နောက်လည်း ဒီမြို့မှာပဲအခြေချဖြစ်တာဆိုတော့ အလုပ်ကိုယ်စီလုပ်လိုက် အားရင် သူငယ်ချင်းအရင်းတွေဆိုတော့ ဆုံပြီး စားသောက်ကြပေါ့… ဒီလိုပဲဖြတ်သန်းနေတဲ့ သူတို့ဘဝဟာ တကယ့်ကို သုခဘုံလို့ဆိုရမလားပဲ…\nအဲ့ဒီနောက်မှာတော့ ဒီမြို့မှာပဲ ထူးဆန်းတဲ့လူသတ်မှုတစ်ခုဖြစ်သွားခဲ့တယ်…\nဒီလူသတ်မှုဟာ ဟိုးအတိတ်သူတို ငယ်စဉ်ကာလနဲ့ဆက်စပ်မှုရှိတဲ့အပြင်\nသရုပ်ဆောင်တွေအတော်များများဟာ အခြားစီးရီးတွေမှာဆို အဓိကကျတဲ့ဗီလိန်ခန်းတွေမှာ ပါတဲ့သရုပ်ဆောင်တွေဖြစ်တဲ့အပြင် သရုပ်ဆောင်မှုအပိုင်းမှာလည်း ဆရာကျတဲ့သူတွေချည်းပါပဲ…ပြီးတော့ လူသတ်မှုနဲ့ဆက်စပ်ပြီးတဲ့နောက် ကိုယ်စီ စိတ်ခံစားမှုကြောင့်\nရုန်းကန်တဲ့ ဉာဏ်နီဉာဏ်နက်တွေကို စိတ်လှုပ်ရှားစွာ ကြည့်ရတဲ့စီးရီးမို့ ချစ်ကြိုက်မုန်း တွေငြီးငွေ့တဲ့သူတွေအဖို့တော့ တော်တော်ကြီးမိုက်မှာသေချာပါတယ်….\nProductionJTBC Studios, Studio & New\nFirt air date2020-07-10\nLast air date2020-09-05\nHome PageGraceful Friends\n1 Graceful Friends - Season 1\nGraceful Friends 1x1 2020-07-10


Website Creation - MMcities\nကျွန်တော်မျိုးတို့ ကုမ္ပဏီမှ Website များအား မြန်မာကျပ်ငွေ တစ်သိန်းခွဲဝန်းကျင်မှစပြီး ရေးဆွဲပေးနေပါသည်။\nCorporate Website Using Content Management System\nတစ်ခြား ကုမ္ပဏီနှင့် ပြုလုပ်ထားသည့် website များကိုလည်း MM Cities မှ Update ပြုလုပ်ပေးပါသည်။\nကိုယ်ပိုင် ဒိုမိန်းရှိပြီးသားဆိုလျှင်လည်း MM Cities မှ ဒိုမိန်း ကုန်ကျငွေ ၂၀ဝ၀ဝ နှုတ်ပြီး website ပြုလုပ်ပေးပါသည်။\nHosting ရှိပြီးသားဆိုလျှင်လည်း လူကြီးမင်းတို့ Hosting ပေါ်သို့ တင်ပေးပါသည်။\nCMS များကို အသုံးပြုထားခြင်းကြောင့် လူကြီးမင်းတို့ကိုယ်တိုင် website များတွင် တင်မည့် Post များ၊ ပုံများ၊ စာများကို Facebook သုံးသကဲ့သို့ လူကြီးမင်းတို့ကိုယ်တိုင်ပြင်ဆင်နိုင်၊ တင်နိုင်ခြင်း ( လူကြီးမင်းတို့ မအားလပ်၍ မလုပ်နိုင်ပါက MM Cities မှ လိုအပ်ပါက ပြုလုပ်ပေးပါသည်။)\nပုံများ၊ စာများကို တင်နိုင်ရန်၊ ပြောင်းနိုင်ရန် website ပြီးစီးပါက MM Cities အခမဲ့ Training ပေးခြင်း\nမည်သည့် ဖုန်းနှင့် မဆို၊ မည်သည့် tablet & Desktop နှင့် မဆို၊ မည်သည့် Browser နှင့်မဆို ကြည့်ရှု၍ အဆင်ပြေပြီး အသုံးပြုရ လွယ်ကူခြင်း\nေနာက်ဆုံးပေါ် နည်းပညာများကိုသာ အသုံးပြုပြီး ရေးဆွဲပေးထားခြင်း\nလူကြီးမင်းတို့ လိုအပ်သည်များကို ညှိုနှိုင်း၍ စိတ်တိုင်းကျ ဝန်ဆောင်မှု ပေးခြင်း\nDevice များမှ လူကြီးမင်းတို့ website အား လွယ်ကူစွာ ရှာဖွေတွေ့ရှိနိုင်ခြင်း\nကိုယ်ပိုင် Business webmail account များကို အကန့်အသတ်မရှိ ဖွင့်နိုင်ခြင်း\n24 နည်းပညာဝန်ဆောင်မှု ရှိခြင်း\nwebsite တွင် တင်မည့် စာသားနှင့် ပုံများကို လိုအပ်ပါက ကူညီပေးခြင်း\nလိုအပ်သည် မည်သည့် domain အမျိုးအစား မဆို ရနိုင်ခြင်း ( eg : .com/ .net, .org/ .info/ .edu etc.,)\nWebsite နှင့် ပတ်သက်ပြီး ပိုင်ဆိုင်မှုအားလုံးကို အပ်နှံသည့် ကုမ္ပဏီအား ပေးခြင်း\nGoogle တွင် အလွယ်တကူရှာဖွေနိုင်သော SEO ပါဝင်ခြင်း\nအကန့်အသတ်မရှိ ဝဘ်ဆိုက် သိုလှောင်ပမာဏ ရှိခြင်း (Basic website များ မပါ)\nအကန့်အသတ်မရှိ ဒေတာပို့လွှတ်နှုန်း ရှိခြင်း (Basic website များ မပါ)\nGoogle Map ပါရှိခြင်း\nSocial Network များနှင့် ချိတ်ဆက်ပေးခြင်း\nWebsite Backup ထားရှိခြင်း\n၀ဘ်ဆိုဒ်ဒီဇိုင်းများကို မကြိုက်သရွေ့ ပြင်ဆင်ပေးခြင်း\nဝဘ်ဆိုက် နှင့် ဖေ့ဘုတ် ကွာခြားချက်\n၀ဘ်ဆိုက်သည် အင်တာနက်ပေါ်မှ လူကြီးမင်းတို့ဧ။် ကုမ္ပဏီခွဲ တစ်ခု ဖြစ်ပါသည်။ လူကြီးမင်းတို့ဧ။် လုပ်ငန်းများကို ဝန်ထမ်းမလိုဘဲ ၂၄ နာရီ အချိန်ပြည့် အင်တာနက်ပေါ်မှာ ဝယ်သူများကို လူကြီးမင်းတို့ဧ။် လုပ်ငန်းအကြောင်းအရာများကို ရှင်းပြနေ၊ ကြေငြာနေ၊ ရောင်းချပေးနေသော အင်တာနက်ကုမ္ပဏီခွဲတစ်ခုဟုဆိုလျှင်လည်း မမှားပေ။\nျမန်မာနိုင်ငံတွင် Facebook သည် လူသုံးများသော အပလီကေးရှင်းတစ်ခု၊ website တစ်ခုဖြစ်ပါသည်။ Facebook သည် လူအများအသုံးပြုရန် အကောင့်များကို အခမဲ့ ဖွင့်ပေးပြီး facebook ကြေငြာခများမှ ပြန်လည် ဝင်ငွေရယူကာ စီးပွားရေးလုပ်နေသော Social Website နှင့် Social App တစ်ခုသာ ဖြစ်ပါသည်။ ထို့ကြောင့် စီးပွားရေး လုပ်သူများအနေဖြင့် မြန်မာနိုင်ငံဧ။် လူသုံးများမှုကြောင့်သာ Facebook တွင် အကောင့်ဖွင့်ပြီး စီးပွားရေးကြေငြာများ ပြုလုပ်သင့်သော်လည်း မိမိတို့ လုပ်ငန်းအတွက် ကိုယ်ပိုင် Website တစ်ခုလည်း မဖြစ်မနေ ပြုလုပ်သင့်ပါသည်။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် Facebook မသုံးရသော နိုင်ငံများလည်း ရှိနေသောကြောင့် ဖြစ်ပါသည်။ ကိုယ်ပိုင် website ရှိထားပါက မည်သည့် နေရာ၊ မည်သည့်နိုင်ငံတွင်မဆို မိမိတို့ဧ။် လုပ်ငန်းကို အလွယ်တကူ ရှာဖွေ ကြည့်ရှုနိုင်ပါသည်။\nFacebook တွင် မိမိလုပ်ငန်းနာမည်တူများ တစ်ခုထပ်မက ရှိနိုင်ပါသည်။ ပြီးလျှင် မိမိတို့ တင်ထားသည့် ပို့စ်များကိုလည်း ရှာဖွေပါက အလွယ်တကူမရှာဖွေနိုင်ပါ။ အရင်တင်ထားသည့် ပိုစ့်များကို ရှာဖွေမည်ဆိုပါက အောက်ကို အများကြီး scroll ဆွဲ၍ ရှာဖွေရပါသည်။ ကိုယ်ပိုင် website ထောင်ထားပါက မိမိတို့ ကုမ္ပဏီနာမည်သည် တစ်ကမ္ဘာလုံးတွင် မိမိတို့ တစ်ဦးထဲသာ ရှိမည် ဖြစ်ပါသည်။ မိမိတို့ လုပ်ငန်းအကြောင်းအရာများကို website တွင် စနစ်တကျ ကဏ္ဍအလိုက် ထည့်သွင်းထားသောကြောင့် ရှာဖွေသူများလည်း အလွယ်တကူ ရှာဖွေနိုင်ပါသည်။ ပိုပြီးလည်း လုံခြုံစိတ်ချရပါသည်။\n” လူကြီးမင်းတို့ဧ။် နည်းပညာနှင့် ပတ်သက်သော အခက်အခဲများကို ကျွန်ုပ်တို့ MM Cities မှ တာဝန်ယူ ဖြေရှင်းပေးပါရစေ..”\n(+95) 09 5044868, 09 420231252\nOffice (1). No(150), 47 th street, 10 Yard, Botahtaung Township., Yangon and\n..Office (2).No.(008), Lake kan St., (7) Ward, Pazundaung Tsp., Yangon.


မိတ်ဆွေ….ဘဝမှာ ကြိုးစားရင် ဘာမဆိုဖြစ်နိုင်တယ်ဆိုတဲ့ စကားက အမြဲမှန်ရဲ့လား? စဉ်းစားဖူးလား……. – Shwe Likes\nမိတ်ဆွေ….ဘဝမှာ ကြိုးစားရင် ဘာမဆိုဖြစ်နိုင်တယ်ဆိုတဲ့ စကားက အမြဲမှန်ရဲ့လား? စဉ်းစားဖူးလား…….\nShwe | May 21, 2020 | Knowledge | No Comments\n“ကြိုးစား ရင် ဘာမဆို ဖြစ်နိုင် တယ်” ဆိုတဲ့ စကားလေး ကြားတော့ ကျတော့် ငယ်သူငယ်ချင်း တစ်ယောက်ကိုပြေးမြင်မိတယ် … သူ့မိသားစုက ချို့တဲ့တယ် … မိဘတွေကလဲ ပညာမတတ်ဘူး .. ဒီအတွက်ကြောင့်လဲ သူက ပိုပြီး ကြိုးစားတယ်ထင်ပါရဲ့ ..\nငယ်ငယ်ကတည်းက စာတော်တယ် … သူများတွေအိပ်ချိန် သူမအိပ်ဘူး .. စာကြည့်တယ် … သူများတွေ အားလပ်ချိန်ကစားနေရင် သူက အိမ်ဆိုင်လေးကို ဈေးကူရောင်းပေးရတယ် … ဒါတောင်မှ သူက အတန်းထဲမှာ အမြဲ အဆင့် တစ် နှစ် သုံး ဝင်တယ် …\nဒီလိုနဲ့ ဆယ်တန်းအောင်တော့ သူ့ အမှတ်က ဆေးကျောင်းဝင်တယ် …ဆေးကျောင်းတက်ဖို့ကို အိမ်က ဆိုင်ကယ်လေးကို ရောင်းခဲ့ရသေးတယ် … ဆေးကျောင်း ပထမနှစ်မှာပဲ သူ့ အဖေ ဆုံးတယ် … အမေအို နဲ့ သူ့ ညီ ညီမ တွေပဲ ကျန်တယ် .. မောင်နှမ ၄ ယောက်ထဲ သူက အကြီးဆုံး … ဒါပေမယ့် သူ့ဘဝသူ ဘယ်တော့မှ အလျှော့မပေးဘူး .. “အကိုကြီးတော့ အဖရာ” ဆိုတဲ့စိတ်ဓါတ်နဲ့ ကြိုးစားတယ် …\nသူ့မှာ ဆေးကျောင်း တစ်ဘက် … အိမ်အတွက် တစ်ဘက် နဲ့ သူ့ညီ ညီမတွေ ကျောင်းစရိတ်ဖိုးကိုပါ ဆယ်တန်းတွေကို ကျူရှင်ပြန်သင်ရင်း ရှာရပြန်တယ် … ည တွေထိ guide လိုက်သင် မနက်ဆို စောစောထ စာကြည့် နဲ့ ရုန်းကန်ခဲ့တယ် … ဒါလဲ မိသားစု စားရရုံလောက်ပဲ ရရှာတာပါ …\nသူ ဆေးကျောင်းမှာ ဂုဏ်ထူး မပါပေမယ့် တစ်နှစ်တစ်တန်းတော့ ပုံမှန်အောင်တယ် … ဆေးကျောင်းပီး အလုပ်သင်ဆင်း .. ဘွဲ့ရပီးတာနဲ့ နောက်ရက်ပဲ သူငယ်ချင်းတစ်ယောက်ဆီက ငွေတိုးနဲ့ ပိုက်ဆံချေးပီး ကိုယ်ပိုင်ဆေးခန်းသေးသေးလေးလဲ ဖွင့်တယ် … ဒါပေမယ့် သူရသမျှ ဆေးခန်းဝင်ငွေကလဲ တစ်အိမ်လုံးကို ထောက်ပံ့ရရုံလောက်ပဲရှိတာ … ကြီးပွားမလာပါဘူး …\nဒါနဲ့ ထပ်ပီး အားတဲ့ချိန် အပြင်ဆေးရုံမှာပါ ထပ်လုပ်တယ် …ရသမျှ duty relieving သူယူတယ်… နေ့မအိပ် ညမအိပ်ကြိုးစားတယ်ပေါ့ … လခလေးတွေစုမိလာတယ် … ရတဲ့လခနဲ့ အကြွေးပြန်ဆပ်ပီး နှစ်အနည်းငယ်ကြာတော့ သူပိုက်ဆံတော်တော်စုမိလာတယ် … စုထားသမျှ ပိုက်ဆံတွေနဲ့ သူ အလုပ်တစ်ခုမှာ ရှယ်ယာ ဝင်တယ် … တဖြည်းဖြည်းနဲ့ သူရှယ်ယာဝင်ထားတဲ့ အလုပ်ဟာ အောင်မြင်လာပီး သူလဲ ချမ်းသာသွားတယ် …. သူ့မိသားစုလဲ ပြုံးလို့ပျော်လို့ပေါ့ ….\nအဲ့လို မထင်ပါနဲ့ … ဘဝဟာ မြန်မာကားမဟုတ်ပါဘူး …အမှန်တော့ သူ ရှယ်ယာဝင်ထားတဲ့အလုပ်ဟာ ခွပ်ခွပ်လန်အောင် ရှုံးပါတယ် … သူလဲရုန်းကန်ရမြဲ သူ့မိသားစုလဲ ဆင်းရမြဲပါပဲ … စုထားသမျှ ပိုက်ဆံ ပလုံသွားတယ် … ဒါပေမယ့် ကျတော့် သူငယ်ချင်းဟာ အရှုံးမပေးပါဘူး …မဆုတ်မနစ်ဇွဲနဲ့ ဆက်ကြိုးစားပါတယ် … စီးပွါးရေးလုပ်ဖို့ကို လက်တွန့်သွားခဲ့ပေမယ့် “ပညာရေးမှာ ထပ်ကြိုးစားမယ် အထူးကုဖြစ်အောင် လုပ်မယ် …ငါ့ ပညာနဲ့ငါ့မိသားစုကို ရှာကျွေးမယ်ကွ” ဆိုပီး အစိုးရလက်ထောက်ဆရာဝန်ရာထူး posting ဝင်ပါတယ် …\nအစိုးရဝန်ထမ်း လက်ထောက်ဆရာဝန့်ဖြစ်သွားတာမို့ အပြင်ဆေးရုံမှာထက် လခ ထက်ဝက်ကျော် နည်းပေမယ့် အထူးကု ဖြစ်ဖို့ အခွင့်အရေးကလဲ ဒီတခုပဲရှိတာကိုး … ရတဲ့အချိန် ဆေးခန်း relieving လေးတွေလဲ ပတ်ထိုင်ပါသေးတယ် … အဲ့လောက်ကြိုးစားတဲ့ ကျတော့် သူငယ်ချင်းဟာ msc entrance (အထူးကုဝင်ခွင့်) ဝင်ဖြေတဲ့အခါမှာတော့ပထမတကြိမ်တည်းနဲ့ပဲ .. .\nမအောင်ပါဘူး … ဟုတ်ကဲ့ မြန်မာကားမဟုတ်တဲ့အတွက်အထူးကုဝင်ခွင့် လဲ တခါတည်းနဲ့ အောင်ဖို့ မလွယ်ပါဘူးခင်ဗျ … ဒါပေမယ့် သူ အရှုံးမပေးပါဘူး … ထပ်ကြိုးစားတယ် …နောက်တနှစ် … မအောင်ဘူး … နောက်တခါ ထပ်ဖြေတယ် … မအောင်ဘူး … ဘာသာ ပြောင်းဖြေတယ် … မအောင်ဘူး … ထပ်ဖြေတယ် … မအောင်ဘူး …\nအဲ့လို မဆုတ်မနှစ်ဇွဲနဲ့ ကြိုးကြိုးစားစား အကြိမ်ကြိမ်ဖြေပီး နောက်ဆုံးမှာတော့ ကျတော့် သူငယ်ချင်းဟာ … တနေ့မှာတော့ ကျတော့်ဆီကို ဝမ်းသာအားရ ဖုန်းဆက်လာပါတယ် … “ဟရောင် … ငါ … ငါလေ .. ငါ ငါ …” “ဟမ် ဘာလဲဟ ..မင်း စာမေးပွဲအောင်ပီလား .. ဝမ်းသာတာကွာ ” လို့ ကျတော်ပြောလိုက်တော့ … “ဟိုလေ … ငါ… ငါ… ငါလေ ..” “သားကြီး စိတ်အေးအေးထားပီး အေးဆေးပြောပါဟ .. ဘာဖြစ်လို့လဲဟ… ငါပါရင်တုန်လာပီ… ”\n“ငါ ငါ … ငါ သိန်း ၅ထောင် ထီပေါက်တယ်ဟ…. သိန်း ၅ ထောင်တောင်ဟ … သိန်းငါးထောင် ” . .”ဟာ .. ဝမ်းသာတာကွာ ..တကယ်ကြီးလား ” “တကယ်ဟ တကယ် …” အဲ့လိုနဲ့ သူ တကယ်ကို သိန်း ၅ထောင် ထီဆု ပေါက်ခဲ့တယ် .. နောက်တစ်လလောက်နေတော့ သူ လက်ထောက်ဆရာဝန် အလုပ်လဲ ထွက်လိုက်တယ် …\nထီပေါက်တဲ့ ပိုက်ဆံနဲ့ အိမ်တွေ ကားတွေဝယ်တယ် … ဆေးဆိုင်နဲ့ဆေးခန်းလေး ဖွင့်ထားတယ် … အလှူလေး ဘာလေး လုပ်တယ်ပေါ့… သူ့မိသားစုလဲ သူနဲ့တူတူ အဲ့အိမ်ကြီးမှာ အားလုံး ပျော်ပျော်ရွှင်ရွှင် အေးအေးချမ်းချမ်း နေနေကြတယ် … ကျတော့်သူငယ်ချင်းလဲ တသက်လုံးကြိုးစားလာလိုက်တာ ထီပေါက်မှပဲ သူ့ဘဝ အဆင်ပြေသွားတော့တယ် .. . . . ပြောချင်တာကတော့ ခင်ဗျားဘယ်လောက်ကြိုးစားကြိုးစား ဘယ်လောက် ရုန်းကန် ရုန်းကန် စောက်ကံမပါရင် ဘာမှဖြစ်မလာဘူးဆိုတာပါပဲ ….သိဘို့ … Fone Kyaw\nဈေးဝယ်စင်တာများ လနှင့်ချီ ပိတ်ထားလိုက်သောအခါ…ရှော့ပင်ကြိုက်တဲ့ ကိုကိုမမတွေ Discount တွေလာရင် သတိပြုစရာ\nချွေး နဲ့ ရင်းပီး ရှာထားတဲ့ ပိုက်ဆံ ( အရမ်းကြိုက်လို့ ပိုစ့်ပြန်တင်လိုက်ပါတယ် )


HERO OF MYANMAR: စစ်ခွေး လို့ ဆိုကြပါစေ..ငါတို့မတုန်လှုပ်ခဲ့ကြဘူး(ပေးစာ)\nစစ်ခွေး လို့ ဆိုကြပါစေ..ငါတို့မတုန်လှုပ်ခဲ့ကြဘူး(ပေးစာ)\n[11:08 |0ဦးကဆွေးနွေးသွားပါတယ်.. ]\nအခုတလော ကြားနေရတဲ့ နားခါးသလိုလို စကားက စစ်ခွေး\nငါရင်နာတယ်သူငယ်ချင်း..ငါတို့ ရည်ရွယ်ချက်တခုနဲ့ စစ်ထဲဝင်လာတယ်..ငါတို့ လက်တွေ သွေးတွေစွန်းခဲ့တယ်..ဗိုလ်လောင်းတုန်းက ငါတို့ ကဗျာစာအုပ်တွေစုပြီးလုပ်ခဲ့ကြတုန်းက တယောက်\nရေးခဲ့တဲ့ ကဗျာအပိုင်းအစလေးလိုပဲ ငါတို့လက်တွေသွေးတွေစွန်းနေတာ ချိူးဖြူငှက်တွေကိုလေထဲလွတ်ပေးနိုင်ဖို့ ပဲ ဆိုတာကို ငါအရမ်းသဘောကျခဲ့တယ်..။\nအရင်တုန်းကတော့ ပြောကြပါစေဆိုပြီး ငါမပြောပဲနေလာတာ..။အခုတော့မပြောပဲမနေနိုင်ဘူး..။\nသူငယ်ချင်း ငါတို့ရဲ့ငယ်သူငယ်ချင်း ကျော်အောင်(အမည်ပြောင်းထားသည်)ကို သိတယ်မလား..။ငါတို့OTT တောင် အတူတူဖြေခဲ့ကြတယ်လေ..မင်းရယ်ငါရယ်ကျော်အောင်ရယ်ပေါ့ကွာ..။မင်းရယ်ငါရယ်ပဲရွေးခံရင်္ပြီးသူ အရွေးမခံရဘူးလေ..။ငါ လွန်ခဲံတဲ့လက တာဝန်တခုသွားရင်း လမ်းကြုံလို့ အိမ်ခနဝင်တယ်..။သူငယ်ချင်းတွေလိုက်နူတ်ဆတ်တဲံအခါ ကျော်အောင်နဲ့ တွေ့တယ်..။ငါ့ကို ခေါ်တယ်ကွာ..။ ဟေ့ကောင် စစ်ခွေး --ပါဏာတိပါတာ ဘယ်လောက်စုမိလဲ..တဲ့.။ငါရင်နင့်ခဲံတယ် သူငယ်ချင်း.။င်္ဒီကောင် ငါ့အပေါ်ကြည့်တဲံအကြည့်တွေ ဟာ စိမ်းတယ်.လေသံတွေအေးတယ်ကွာ.။\nငါအကြောင်းအရင်းကို သေသေချာချာတွေးမိတယ်..။ငါတို့ မြို့မှာ အင်တာနက်ဆိုင် ၅ ဆိုင်လောက်ရှိတယ်..မင်းစဉ်းစားလို့ရနေပြီမလား..။ဒီကောင် အင်တာနက်သုံးတတ်တယ်ကွာ\nအေး-ငါလည်း အဲလိုတွေးမိတယ်။။ဒီကောင် အင်တာနက်တွေ သုံးတဲ့အချိန်မှာ ပဲ ဒီစကားလုံးကိုသင်ယူတတ်မြောက်ခဲ့တယ် လို့ ငါယူဆတယ်.။\nမင်းလည်းသိပါတယ်..ငါတို့ကို စစ်ခွေးလို့ ခေါ်တဲံအသုံးဆိုတာ ဘယ်ကနေပေါ်လာခဲံ့လဲဆိုတာ .။\nဗဗာပြည်ကွန်မြုနစ်ပါတီတွေ စသုံးခဲ့တယ်ဆိုတာ ငါတို့ဦးလေးတွေပြောလို့သိခဲ့ရတယ်..။အခုဘယ်လိုလုပ် အဲစကားက လူတွေပါးစပ်ဖျားပေါ်ရောက်လာရတာလဲ..။အင်တာနက်က နေ ပြန့်တာပဲ သူငယ်ချင်း..။ပြည်ပြေးတွေ အတိုက်အခံတွေ သတင်းဌာနတွေ ကနေ သုံးလာတာပဲကွာ..။သူတို့ တွေလုပ်ရပ်တွေက မကောင်းဘူးကွာ ။\nကွန်မြူနစ်ပြည်ပြေးတွေရဲ့ ဝါဒမှိုင်းကို ရိုက်သွင်းခံရတာကွာ.ဥပမာ BBC မှာလုပ်နေတာတွေက ကွန်မြုနစ်ဟောင်းတွေများနေတယ်မလား..ဒီလိုပေါ့သူငယ်ချင်းရာ..။\nMEG ဆိုဒ်မှာပြောသလိုပေါ့။ နိုင်ငံမှာ ဘာမှထိထိရောက်ရောက်မလုပ်နိုင်တဲ့ ဘေးထိုင်ဘုပြော အလကား လေပစ်နေတဲံ အတိုက်အခံတွေက အရင်အစိုးရကို မနိုင်နိုင်တဲံအချိန်မှာ နှတ်ခမ်းမွေးမြင်တိုင်း သူ့ အဖေ ထင်တတ်တဲ့ သူတို့ မွေးရာပါ ဝတီအတိုင်း ဘာမဆိုင်ညာမဆိုင် ရုရှားမှာရောက်နေတဲ့ အရာရှိငယ်တွေဘက်မြှားဦးလှည့်တော့တာပဲကွာ..။ငါတို့ ရုရှားမှာ မာစတာတတ်တုန်းက အဲဒီဒါဏ်တွေခံရတာပဲကွာ.ငါတို့က ပြန်ထောက်ပြရင် အုံနဲ့ကျင်းနဲ့ ၀ိုင်းဆဲတာမင်းလည်းအသိ.တခါတခါ ဖေ့ဘုတ်မှာတောင် ရီပို့ဒ် ၀ိုင်းလုပ်ကြသကိုးကွ..အခုတော့ မြန်မာနိုင်ငံကလူတွေလည်း သူတို့ဘာဆိုတာသိသလောက်တော့ရှ်ိနေပါပြီ.ဒါပေမဲ့ ငါလေ့လာကြည့်သလောက် အဲလိုလေသံဖမ်းပြောနေတဲ့လူ ၂မျိူးရှိတယ်ကွာ.ပထမက အဲလိုပြည်ပြေးအတိုက်အခံတွေ.နောက်တမျိူးက ရပ်ကွက်ထဲက အသက်၂၀ နီးပါး လူငယ်တွေ မိဘလုပ်စာလက်ဖြန့်တောင်း ပြီး ချက်တင်ဝင်နေတဲ့လူတွေပေါ့ကွာ.သူတို့မှာသိတာ အင်တာနက်ပေါ်က\nအဲဒီအတိုက်အခံတွေရဲ့ ပြောတာတွေကို အမှန်လို့ထင်နေတာချည်းပဲ..။သူတို့အင်တာနက်ကို ဘယ်လိုသုံးနေလဲ.အင်တာနက်မကောင်းတာကထားတော့ကွာ.အနည်းဆုံးတော့ Wikipedia မှာတောင် ကိုမသိတဲ့ ဟာကိုရှာဖူးလားမသိဘူး..Google Search မှာဗမာလို ‘လ’ နဲ့ ‘ေ’နဲ့’စ’ကို အင်တာနက်ဆိုင်တွေမှာ ရှာကြည့်.ဘာထွက်လာလဲလို့ .။တကယ်တော့ အဲလိုလုပ်တဲ့လူတွေရဲ့အဆင့်အတန်းက ဘာဆိုတာ ပြောစရာမလိုအောင်သိပါတယ်.နိုင်ငံရေးယောင်ယောင်တွေကလည်း အင်တာနက်ကို လူမသိသူမသိ သွေးထိုးလာနိုင်တဲ့အချိန်ဆိုတော့လည်း လူငယ်တွေယောင်ကုန်တာ မဆန်းပါဘူး...သူတို့ကသာနိုင်ငံကိုတကယ်ချစ်တာလုပ်တာကိုးကွ.\nဒါပေမဲ့ ခေတ်ချင်းကွာပြိလေ.ငါတို့လို တာဝန်ကြီးထမ်းနေတဲ့လူငယ်တွေ နဲ့စာရင်တောင် သူတို့အသိညာဏ်တွေက သူတို့ပြည်ပြေးတုန်းက အရွယ်တုန်းက အသိထက်တောင်မြင့်နေသေးတယ်.သူတို့အသက်တွေသာကြီးလာတယ်.အသိဥာဏ်က တန့် နေတယ်လေ.။စကားချင်းယှဉ် လုပ်ရပ်ချင်းယှဉ်တဲံအခါ မနိုင်တော့ ကလေးလေးတွေရန်ဖြစ်သလို စကားနာတွေထိုးတော့တာပဲ.။\nအစိုးရမကောင်းကြောင်း ပြော-ဒါမှမဟုတ် အောက်ပိုင်းဟာသနဲ့သရုပ်ဆောင် လူရွင်တော်လုပ်.နာမည်ကြီးတယ်..။မဟုတ်ဘူးလား သူငယ်ချင်း\nအခုလည်းအစိုးရသစ်ကိုကူညီဖို့နေနေသာသာ.ဟာကွက်တွေ့ရင်ထောက်ပြမယ်.ဆဲမယ်.ဝေဖန်မယ်ဆိုတာာကြီးပဲ.ကောင်းတာတိုးတက်တာများလုပ်မိရင် မပြောဘူး.ဘာလို့လည်းပြောရင် လုပ်သင့်တာပဲလေ.တဲ့.ပြောတော့မှန်သလိုလိုနဲ့.အဲလိုကောင်တွေသွားကြည့်.တစ်ယောက်မှ တန်ဖို့းရှိတဲ့လူတွေမဟုတ်ဘူး..အမှန်ဆို လူုထုစိန်ဝင်းလို လူစားတွေရှိသင့်တယ်..ဆိုးရင်လည်း ပက်ပက်စက်စက်ပြောတယ်.ဝေဖန်တယ်..ကောင်းရင်လည်း အားပါတရထောက်ခံတယ်..း\nဒါပဲပေါ့..ကောင်းတာလုပ်တဲ့လူကို ချီူးကျူးရင် ဆက်လုပ်ချင်စိတ်တွေရှိလာမယ်လေ..ေxx-ာက်ပြစ်ပဲထိုင်ပြောနေရင် ဘယ်သူက လုပ်ချင်တော့မှာလဲကွာ\nလူတစ်ယောက်ကို ဆုပေးတယ်ဆိုတာ သူကိုဒီတစ်ပွဲအတွက်ဂုဏ်ပြုတဲ့အပြင်နောက်နောင်လည်း ဒီစံချိန် ဒီအလုပ်မျိူး ဆက်လုပ်နိုင်ဖို့တွန်းအားပေးတယ်ဆိုတဲ့ ရည်ရွယ်ချက်ကို လူတွေမသိကြဘူး.\nအကိုကြီးတစ်ယောက်ပြောဖူးတဲံ စကားကို သူငယ်ချင်းမှတ်မိလား ။ပြည့်ဝတဲ့သူ အလုပ်လုပ်တဲ့လူဆိုတာ ကိုယ့်ကိုဘယ်လောက်ဝေဖန်ဝေဖန် ဘယ်လောက်ခြေထိုးထိုး အဲဒီဒဏ်ကိုခံနိုင်တဲံသူ ဖြစ်ရမယ် တဲ့လေ။အထူးသဖြင့် ညီတို့ဟာ စစ်သား.ပိုခံရမယ်.ငါ့ညီတို့ ဝေဖန်မှုဆိုတာ မင်းတို့မှမခံနိုင်ရင် ငါတို့ နိုင်ငံ သွားပြီ.လို့ ပြောခဲ့တယ်လေ.။မပြီးခင်ဗမာမမြင်စေနဲံ ဆိုတာ ငါတို့နိုင်ငံရဲ့ တခုတည်းသော ဘယ်နိုင်ငံမှာမှ ပုံတူမျိူးကွဲမရှိတဲ့ စကားလေကွာ…။\nဒါပေမဲ့ကွာ ဗကပနဲံ့တိုက်တုန်းက စစ်သားကြီးတွေတောင် အဲစကားကို ခံနိုင်ပြီး ပြုံးပြုံးလေး အနိုင်ယူခဲ့သေးတာပဲ.ငါတို့ က မခံနိုင်စရာ ဘာရှိလဲကွာ.။\nအေးပေါ့ကွာ..လူသားတစ်ယောက်အနေနဲ့ကို့ ကို ခွေးတစ်ကောင်လို ပြောတာတော့ ဘယ်သူမဆို သည်းခံနိုင်မယ်မထင်ဘူးပေါ့။ဒါပေမယ့် ငါတို့အတတ်နိုင်ဆုံး သည်းခံပြီး ပြုံးပေးခဲ့တယ် ။ ကိုယ့်အကြောင်းကိုပဲ နားလည်တာကိုးကွ။ပြောသူဟာ ပြောတဲ့စကားရဲ့အသုံးပေါ်မူတည်ပြီး သူအဆင့်အတန်းကိုဖန်တီးတယ် ဆိုတာ ပညာတတ် မင်းတို့ ငါတို့ သိကြတယ်မလား။ငယ်ငယ်တုန်းကရန်ဖြစ်ရင် ငါတို့တွေ စကားနိုင်လုပြောခဲ့ကြတဲ့စကားလေးကိုမှတ်မိနိုင်ကောင်းပါရဲ့…\nခွေးသားလို့ ပြောတော့ငါတို့ ဘာပြောလဲ\n.အေးခွေးလိုတွေး ခွေးလိုကြည့်ရင်ခွေးလိုမြင်မှာပဲ လို့ပြန်ပြောခဲ့ကြတယ်မလား..အခုလည်းကလေးစကားနဲ့ငါပြောချင်တယ်ကွာ..လူလူချင်းကတော့ လူလိုတွေးလူလိုမြင်ရင် ဒီစကားပေါ်လာစရာမှမရှိတာကိူးကွ..\nငါတို့ကတော့ စစ်ခွေးလို့ ငါ့တို့ကို ပြောတဲ့လူတွေကို ကျေးဇူးတောင်တင် သလိုလိုရှိသား.ငါတို့လည်း လူတွေလေကွာ..တခါတခါ အမှားတော့ရှိမှာပဲ.နောက်ပြိးငါတို့ လည်း လူငယ်ကွာ.။တာဝန်ကြီးတွေက\nပုခုံးပေါ်မှာငယ်ငယ်ရွယ်ရွယ်နဲ့ မလိုက်အောင် ထမ်းရတဲံအချိန်မှာ လူငယ်စိတ်နဲံတခါတခါ မာန်တွေမာနတွေသုံးမိတဲ့အခါရှိမှာပဲ..အဲအခါကျရင် စစ်ခွေးလို့အပြောခံရချိန်မှာ ငါတွေဝေခဲ့ဖူးတယ်.ခဏလေးပါ.ချက်ချင်းပဲ\nအော်..ငါဟာ စစ်သား တစ်ယောက်ပါလားဆိုပြီးတော့..\nစစ်သားတစ်ယောက်ရဲ့ တာဝန်.ခံယူချက်နဲ့လမ်းမှန်ကို ငါသွားနိုင်ခဲ့တယ်..ငါ အဲလိုအခေါ်ခံရချိန်တိုင်း\nရင်ကိုဖွင့် လည်ကိုမော့လို စစ်သားတစ်ယောက်လို လမ်းလျှောက်ခဲ့ဖူးတယ်..နှိမ်ချတာလည်းမဟုတ်ဘူး\nမသိလို့ပြောတဲ့ ညီတစ်ယောက်ကို အစ်ကိုတစ်ယောက်က နားမလည်တဲ့အချိန်မှာ ဘာမှ မဖြေရှင်းပဲ ပြုံုးံ့ရုံတင်ပြုံးပြသလိုမျိူးပေါ့ သူငယ်ချင်းရာ…။\nပြောစမ်းပါစေ.ငါတို့ အလုပ်ကို ငါတို့ပြီးဆုံးအောင်လုပ်တယ်လေ..အဲအတွက် ငါတို့ဘာရလဲ.ငါတို့အောင်ပွဲတွေမှာ ဘာတွေရလဲ..အလောင်းတွေ ပြာတွေ ယမ်းခိုးသင့်မြေကြီးတွေပဲရတယ်မလား..အဲဒါတွေရဲ့နောက်ကွယ်က ပြန်လည်ပြင်ဆင်တိုးတတ်မှု ဆိုတာကို ပုံဖော်ပြီး ငါတို့ ပီတိတွေရခဲ့တယ်လေ.ဒီပီတိက ငါတို့ ဆုလာဒ်ပဲကွ..။\nမင်း ကျိူင်းတုံက သစ်တပင်ကုန်းသိတယ်မလား..အရင်တုန်းက တိုက်ပွဲနယ်မြေကြီး.သောင်းဝေဦးစာအုပ်တွေထဲမှာဖတ်ကြည့်ရင်ကွင်းခနဲ့ကွက်ခနဲံပေါ်လာမယ်..အရင်တုန်းက တိုက်ပွဲ အဓိကနယ်မြေကြီး..ဟော အခုတော့ ကျိူင်းတုံမြို့ လယ်ဖြစ်နေပြီ.အဲအချိန်က ပါခဲံတဲ့ စစ်သားဟောင်းကြီးတွေ အဲဒီကို ရောက်ရင် မြင်ရင် မျက်ရည်ဝေပြီး ပြုံးပျော်နေကြတာ ငါတို့ အသိ ငါတို့အမြင်ပဲမလား..။အဲအချိန်ကတည်းက စစ်ခွေးလို့ ခေါ်ခံရလို့ သွေးတွေကြွ မခံမရပ်နိုင်ဖြစ်ပြိး ဝုန်းခနဲ့ထတိုက်ရင် အားလုံး သေကုန်မှာပေါ့..အဲလိုမဖြစ်ခဲံ့လို့အခု လို မြို့လယ်ကြီးဖြစ်ပြီးစည်ကားနေတာပေါ့ကွာ..ဒါငါတို့ သင်ခန်းစာ ယူရမယ်..\nငါတို့တွေ သည်းခံမှုကို အလုပ်နဲ့ သက်သေပြရမယ်..ခေါ်စမ်းပါစေကွာ..မသိတတ်လို့ မမြင်တတ်လို့ရှင်းရှင်းနဲ့ ရိုးရိုးပြောရရင် နိုင်ငံသားမပီသလို့ လူလိုမတွေးလို့ခွေးလိုတွေး ခွေးအမြင်နဲ့ပြောနေတာကို ငါတို့လို လူပီပီသသ စစ်သားပီပီသသ ယောကျာင်္းကောင်းတွေက မခံနိုင်ရင် ငါတို့ခေါင်းပေါ်က နိုင်ငံတော် တံဆိပ်က ငါတို့ ကျိန်စာ တိုက်လိမ့်မယ် သူငယ်ချင်းး..။\nနောက်တခု..ငါလည်း နိုင်ငံတချိူ့ သွားဖူးပါတယ်..ဂျာမာန်ဆိုကွာ အဆိုးဆုံး SS တပ်ဖွဲ့ ကြီးကို တောင် စစ်ခွေးလို့ မခေါ်ဖူးဘူး..ကဲ..နောက်ငါပြောအုံးမယ်.ငါတို့ကို သင်တဲ့ဆရာတစ်ယောက်လေ.စစ်အတွင်းက ဗိုလ်ချုပ်ရာထူးနဲ့ဆရာလေ..မင်းတို့က ဘယ်အဆင့်လဲဆိုတော့ ဗိုလ်၊ဗိုလ်ကြိး ဆိုတော့ ရီတယ်လေ.ငယ်ငယ်နဲ့ဘယ်လိုထမ်းဆောင်ပါ့မလဲပေါ့ကွာ..။နောက်မှ မင်းတို့အောက်မှာ ဘယ်နှစ်ယောက်ရှိလဲ.ဘယ်လိုတပ်ဖွဲတွေကိုကွပ်ကဲရလဲ.တိုက်ပွဲအတွေ့အကြုံတွေ ဘယ်လိုလည်းဆိုတော့ ငါတို့တွေရှင်းပြပြောပြမှ..မင်းတို့ တွေကိုလေးစားပါတယ်ဆိုပြီး စာသင်ခန်းထဲမှာ အလေးပြူခဲ့တာ မှတ်မိသေးလား..။\nစစ်ခွေးဆိုတာ ဘယ်လောက်အမိန့် နာခံလဲ..မိုင်းရှာတာတို့ ရန်သူနောက်လိုက်တာတို့ ကင်းထောက်တာတို့စာပို့ခိုင်းတာတို့ဘယ်လောက်အသုံးဝင်လဲ.ခွေးပေမဲ့သူဥာဏ်နဲ့သူလုပ်ဆောင်တတ်တယ်.အမိန့် ကြားထဲမှာလေ..တခါတခါမိုင်းကိုအနံခံမိချိန် သူရဲ့စစ်သည်ကိုတောင်မစောင့်ပဲ သူဘာသာနှုတ်သီးးနဲ့ထိုးဖေိာပြီး အသေခံတဲ့ခွေးတွေ.စခန်းတခုနဲ့တခုကြားမှာ စာပို့ရင်း ခြေထောက်နှစ်ချောင်းပြတ်တာတောင်ရောက်အောင်ပို့တာတွေလို စစ်သားတစ်ယောက်လို သူလုပ်ဆောင်ခဲ့တယ်.\nအနောက်နိုင်ငံစစ်သင်တန်းတွေမှာ အဲလို တုံးတိုက်တိုက်ကျားကိုက်ကိုက် စစ်သားကို သူတို့အချင်းချင်း စစ်ခွေးကြီးတို့ စစ်မြင်းကြီးတို့ဆိုပြီး NICKNAME ပေးတတ်ကြသေးတယ်လေ.\nအမိန့်နာခံခြင်းဟာ စစ်သားတစ်ယောက်ရဲ့ကောင်းမြတ်ခြင်းပဲ..ငါတို့တွေ ဘာကိုမက်မောကြလဲ.စစ်မှုထမ်းကောင်းတံဆိပ်ကိုမက်မော ခဲ့ကြတယ်မလား.သူတို့ပြောသလို ငါတို့ဟာစက်ရုပ်တွေလို အမိန့်ပေးတိုင်းလုပ်နေကြတာမှမဟုတ်ဘူးဆိုတာ သူတို့မသိကြဘူး..။စဉ်းစားဥာဏ် နဲ့ပိုင်းခြားမှုလည်းရှိမှ စစ်သားပီသမှကိုးကွ..။အထက်အရာရှိကတစ်ခါတစ်လေ ဇောနဲ့ချီတတ်ခိုင်းပေမဲ့ကိုယ့်လက်အောင်စစ်သည်တွေပင်ပန်းနေရင် ငါတို့ တွေ မျက်နှာပူပူနဲ့ တည့်ပြောရလို့ အထက်အရာရှိလည်းနားလည် အောက်လည်းအဆင်ပြေတဲ့ ကိစ္စတွေရှိတာပဲ..။\nတကယ်တော့ စစ်ခွေးလို့ မင်းတို့ ငါတို့ ကိုပြောတဲ့ လူတွေကို ငါတုံပြန်ပြောရမယ်ဆိုရင်(ရန်ဖြစ်သလို စကားနိုင်လုသလိုပြောရမယ်ဆိုရင်)အဲလိုပြောတဲ့လူတွေက စစ်ခွေးတစ်ကောင်လောက်တောင် တန်ဖိုးမရှိ အသိမရှိတဲ့လူတွေပဲကွာ..အင်တာနက်မှာပြန့်နေတဲ့အခေါ်အဝေါ်ဆိုတော့ ပြောရအုံးမှာပေါ့.ရှာကြည့်စမ်းပါလို့ စစ်ခွေးတစ်ကောင်တန်ဖိုးနဲ့အသုံးဝင်မှုကို အခုငါတို့ကို စစ်ခွေးလို့ဆဲဆိုနေတဲ့ လူတွေ မှီပါရဲ့လားလို့လေ.။\nစစ်တပ်ဆိုတာ လူအမျိူးမျိူး စိတ်အထွေထွေလေကွာ.အုပ်ချူပ်ရတာ ဘယ်လောက်ခက်လဲ.ဖောက်တဲ့လူလည်းရှီမှာပဲ.ဆွမ်းဆန်ထဲလည်းကြွက်ချီးပါမှာပဲ..ကြွက်ချီးကိုပဲမြင်ပြီးဒီဆန်ဗန်းကြီးမကောင်းဘူးလို့ ပြောနေတဲ့လူတွေရဲ့အသိဥာဏ်နဲ့သူတိ်ု့ တသက်တာ စားလာခဲ့တဲ့ အစားအစာတန်ဖိုးတွေ.ကမ္ဘာကြီးသူတို့ ကိုထမ်းလာတဲ့နှစ်တွေကို နှမြောမိတယ်..။\nသူတို့ ငါတို့ကို စစ်ခွေးလို့ခေါ်တိုင်းမှာ ငါတို့ဟာ စစ်သားတွေပါလား ဆိုတဲ့အသိနဲ့ ငါတို့မှန်မှန်ကန်ကန် အလုပ်တွေလုပ်ခဲ့ဖူးတယ်..။နောက်ထပ်အခေါ်မခံချင်လို့ အလုပ်နဲ့သက်သေပြတာလည်းပါတာပေါ့.။\nအမိန့် ၊ ခံယူချက် ၊ တာဝန် တွေကို ငါတို့ ကောင်းကောင်းမွန်မွန် ပီပီသသ လုပ်ပြမိတယ်..။\nရာဗင်ဒြာနတ်တဂိူး ရဲ့ကဗျာ ကိုတောင် ငါသတိရတယ်..။\nအောင်မြင်မှုအတွက် သင့်ရဲ့ချီးကျူးထောပနာမူကို ခံယူလိုသောသူ မဖြစ်လို\nရှူံးနိမ့်ချိန်မှာ သင့်ရဲ့ လက်ဖဝါးကို နွေးထွေးစွာ ကိုင်ခွင့်ရလိုသူ သာ ဖြစ်ရပါလို၏.\nငါတို့ အောင်မြင်မှုကို ဝမ်းပမ်းတသာ မကြိူဆိုရင်နေပါစေ…ငါတို့ တွေရဲ့ အားနည်းချိန်မှာအားပေးသူရှိရင်\nတကယ်ပါ(လူငယ်အတွေးနဲ့ပြောတာပါ)ကမ္ဘာအပြင်ထွက်ပြီး ဟစ်တလာ လို မိုက်ပြရပါစေ.မိုက်ရဲတယ်သူငယ်ချင်း..။\nငါတို့ကတော့ ငါ့တို့ကို စစ်ခွေးလို့ သူတို့သုံးနူံးပါစေ.ခေါ်ကြပါစေ..ငါ့တို့တာဝန်တွေကျေပွန်မှုကို ငါတို့ကျေနပ်တယ်..။ငါတို့ အားငယ်မှုတွေချက်ချင်းပျောက်ပြီး စစ်ရေးပြလျှောက်တဲ့စစ်သည်လို ငါတို့ကြွားကြွားဝံ့ဝံ့ လျှောက်ပြရဲတယ်.(သူတို့ တွေပြောသလို အခွင့်ထူးခံလူတန်းစားမဟုတ်ရပါဘူး.သူတို့တွေပြောမှ ငါတို့အဲစကားလုံးကြားဖူးတာပါကွာ)..။\nငါတို့ ဗိုလ်လောင်းသင်တန်ူးတုန်းက ဆရာတစ်ယောက်ပြောသလို ရှေ့ မှာလှံစွပ်.ခေါင်းမှာ ဗုံး.အောက်မှာမိုင်း.နောက်မှာ အမြောက်ကျည်(ရန်သူဘက်ကပစ်လို့ငါတို့ဆုတ်သွားနိုင်မဲ့.စစ်ကူလာမဲ့လမ်းကိုပိတ်ပစ်တဲ့ကျည်)\nတွေဝိုင်းနေချိန်မှာတောင် ငါတို့အေးအေးဆေးဆေး အမိန့် ပေးကွပ်ကဲနိုင်ခဲ့သေးတာပဲ.လေနဲ့ပြောတာများကတော့ကွာ ပြောစမ်းပါစေ.အချိန်တန်ရင် လျှာဆိုတာလည်းလူခန္ဒာအဖွဲအစည်းတစ်ခုပဲလေ.ငြောင်းသွာမှာပေါ့..။\nငါတို့ ဟာ လူသား ..စစ်သားး ။ ဒါကြောင့် လူလိုတွေး လူလိုသတ္တိရှိရှိ စစ်သားတစ်ယောက်ရဲ့ရဲရင့်မှု\nဒဏ်ခံနိုင်မှုနဲ့ငါတို့ ရည်မှန်းချက်တွေ ငါတို့ ခံယူချက်နဲ့ ပြည်ချစ်စိတ်တွေနဲ့ပဲ ကာကွယ်နေချိန်မှာ\nလူလိုမတွေး လူလိုမမြင်တဲ့လူတစ်စုရဲ့ စကားကြောင့် မင်းတို့ စိုးရိမ်ပူပန်နေမယ်.ခံစားနေမယ်ဆိုရင်\nသူငယ်ချင်းရေ..မင်း မြန်မာနိုင်ငံကို ကာကွယ်မယ့် မြန်မာ့စစ်သည်တော် မလုပ်ပါနဲ့..\nစစ်ခွေး လို့ ဆိုကြပါစေ..ငါတို့မတုန်လှုပ်ခဲ့ကြဘူး(...\nဒေါ်စုဆိုရင် အကောင်းမြင်၊ ဒေါ်စုအလှူမှ မြတ်တာတဲ့လား?...


အစားအသောက်တွေကို အားရပါးရစားနေတဲ့ပုံလေးတွေတင်လို့ ပရိတ်သတ်တွေစိတ်ဆိုးမှာကိုလဲ စိုးရိမ်ပါတယ်ဆိုတဲ့ ခြူးလေး – Cele Snap\nအစားအသောက်တွေကို အားရပါးရစားနေတဲ့ပုံလေးတွေတင်လို့ ပရိတ်သတ်တွေစိတ်ဆိုးမှာကိုလဲ စိုးရိမ်ပါတယ်ဆိုတဲ့ ခြူးလေး\nJune 22, 2021 By Ju Ry Celebrity\nမညျသညျ့ ဇာတျရုပျကို မဆို အ ကောငျးဆုံးသရုပျဆောငျနိုငျသလို သှကျသှကျလကျလကျနဲ့ ခဈြစရာကောငျးတဲ့ ခွူးလေးရဲ့ပရိသတျ တှေ ရှိလိမျ့မယျလို့ထငျ ပါတယျ။\nသူမဟာ MRTV4ဇာတျလမျးတှဲ တှေ ရုပျရှငျနဲ့ ဗီဒီယိုတှေ ရိုကျကူးထားသူဖွဈပွီး တဈတော့ မှာလညျး ဘယျဇာတျရုပျကို မဆို အကောငျးဆုံး ပီပွငျအောငျ ဆော့ကစား နိုငျခဲ့တာကွောငျ့ ပရိသတျတှရေဲ့ ရငျထဲမှာ နရောတဈနရောကို အခိုငျအမာ ရယူထားနိုငျသူ တဈ ယောကျပါ။\nရခိုငျပွညျနယျ သံတှဲမွို့မှာ မှေးဖားခဲ့တဲ့ ရခိုငျမလေး ခွူးလေးကို ခွူးခွူးလို့လညျး ခဈြစနိုးနဲ့ ချေါကွပါသေးတယျ။ သူမက အစားအ သောကျဆိုရငျ စပျတဲ့ အစားအစာတှကေို ကွိုကျတယျလို့ ဆိုထားတဲ့ ခွူးလေးဟာ မ နကေ့ သူမရဲ့ လူမှုကှနျယကျစာမကျြနှာမှာ ” အစားသောကျတှေ တငျလို့ စိတျမဆိုးပါနဲ့ နျော …. နယျကနေ တကူးတက လှမျး မှာပွီး ပို့ပေးတဲ့ ခနျြဖူးလေးကို ကြေးဇူးတငျလို့ပါ ရှငျ့ … တကယျ အရသာ ရှိတယျ …” ဆိုပွီး အစားအသောကျ ပုံမြားနှငျ့တှဲ ကာ ပိုဈ့တငျထားခဲ့ တာကို ပရိသတျကွီးပါ စားခငျြ သောကျခငျြစိတျဖွဈသှားအောငျ ဖျောပွ ပေးလိုကျခွငျးဖွဈ ပါတယျ။\nမည်သည့် ဇာတ်ရုပ်ကို မဆို အ ကောင်းဆုံးသရုပ်ဆောင်နိုင်သလို သွက်သွက်လက်လက်နဲ့ ချစ်စရာကောင်းတဲ့ ခြူးလေးရဲ့ပရိသတ် တွေ ရှိလိမ့်မယ်လို့ ထင်ပါတယ်။\nသူမဟာ MRTV4ဇာတ်လမ်းတွဲ တွေ ရုပ်ရှင်နဲ့ ဗီဒီယိုတွေ ရိုက်ကူးထားသူဖြစ်ပြီး တစ်တော့ မှာလည်း ဘယ်ဇာတ်ရုပ်ကို မဆို အကောင်းဆုံး ပီပြင်အောင် ဆော့ကစား နိုင်ခဲ့တာကြောင့် ပရိသတ်တွေရဲ့ ရင်ထဲမှာ နေရာ တစ်နေရာကို အခိုင်အမာ ရယူထားနိုင်သူ တစ်ယောက်ပါ။\nရခိုင်ပြည်နယ် သံတွဲမြို့မှာ မွေးဖားခဲ့တဲ့ ရခိုင်မလေး ခြူးလေးကို ခြူးခြူးလို့လည်း ချစ်စနိုးနဲ့ ခေါ်ကြပါသေးတယ်။ သူမက အစားအ သောက်ဆိုရင် စပ်တဲ့ အစားအစာတွေကို ကြိုက်တယ်လို့ ဆိုထားတဲ့ ခြူးလေးဟာ မ နေ့က သူမရဲ့ လူမှုကွန်ယက်စာမျက်နှာမှာ ” အစားသောက်တွေ တင်လို့ စိတ်မဆိုးပါနဲ့ နော် …. နယ်ကနေ တကူးတက လှမ်း မှာပြီး ပို့ပေးတဲ့ ချန်ဖူးလေးကို ကျေးဇူးတင်လို့ပါ ရှင့် … တကယ် အရသာ ရှိတယ် …” ဆိုပြီး အစားအသောက် ပုံများနှင့်တွဲ ကာ ပိုစ့်တင်ထားခဲ့ တာကို ပရိသတ်ကြီးပါ စားချင် သောက်ချင်စိတ်ဖြစ်သွားအောင် ဖော်ပြ ပေးလိုက်ခြင်းဖြစ်ပါ တယ်။\nပရိတ်သတ်တွေရဲ့တောင်းဆိုမှုကြောင့် လုပ်ငန်းပေါင်း (၂၀)ကျော်ကသူမနှင့် ပတ်သက်သည့် ကြော်ငြာများဖြုတ်ချခြင်းကိုခံလိုက်ရတဲ့ ဖြူုဖြူထွေး\nဘဏ်အပ်ငွေမှာ ငွေသားအတုတွေ ပါလာတာကြောင့် သိမ်းဆည်းဖျက်ဆီးခံလိုက်ရတာမို့ ရင်နာနေတဲ့ နိုင်းဝမ်း


April 2020 – Shwe Sar\n” အိမျတောငျ လူမိုကျ ဘူးမစိုကျ နဲ့ ” ဆိုတဲ့ စကား ပုံ၏ အဓိပ်ပါယျ\nShwe Thit | April 30, 2020\n” အိမ်တောင် လူမိုက် ဘူးမစိုက် နဲ့ ” ဆိုတဲ့ စကား ပုံ၏ အဓိပ္ပါယ် သည်စကားပုံလေး ငယ်စဉ် ကပင် ကြားဖူးခဲ့ပါ၏။ သို့သော် ဆိုလို ရင်းကို ဝေဝါးစွာပင် အိမ်ထောင် ကျပြီး ဘူးစိုက်ရင် လူမိုက်လား? လူလိမ္မာ မှ စိုက်ရမည်လား ? စသဖြင့် အမှတ်မထင်\nကွှလေောကျစရာ အပွုံးလေးနဲ့ အထာကကြလြေး လနျးနခေဲ့တဲ့ အမိုကျစား ပုံရိပျလေးတှကေို ပရိသတျတှရှေခြေ့ ပွလာခဲ့တဲ့ “နနျးမှစေံ”\nShwe Thit | April 28, 2020\nကြွေလောက်စရာ အပြုံးလေးနဲ့ အထာကျကျလေး လန်းနေခဲ့တဲ့ အမိုက်စား ပုံရိပ်လေးတွေကို ပရိသတ်တွေရှေ့ချ ပြလာခဲ့တဲ့ “နန်းမွေစံ” မော်ဒယ်နန်းမွေစံ ကတော့ ပရိသတ်တွေရဲ့ ချစ်ခင် အားပေးမှုကို အခိုင်အမာ ရယူထားနိုင်ခဲ့တဲ့ မော်ဒယ်တစ်ယောက်ဖြစ်ပြီး အောင်မြင် လျက်ရှိနေတဲ့ မော်ဒယ် တစ်ယောက်ဆိုရင်လည်း မမှားပါဘူး။ ဝေဖန်မှုေ တွရှိနေပမယ့်လည်း အပြုံးမပျက်ဘဲ အနုပညာ အလုပ်တွေကို ဆက်လက်လုပ်ကိုင်လျက်\nခဈြခွငျးမတ်ေတာ အပွညျ့ နဲ့ ခဈြခွငျး ခံနရေတဲ့အကွောငျး ပွော လာတဲ့ ခမျြးခမျြး\nShwe Thit | April 26, 2020\nချစ်ခြင်းမေတ္တာ အပြည့် နဲ့ ချစ်ခြင်း ခံနေရတဲ့အကြောင်း ပြော လာတဲ့ ချမ်းချမ်း နိုင်ငံကျော် အဆိုတော် ချမ်းချမ်းကတော့ သံစဉ်များနဲ့ ကမ္ဘာ သီချင်းဆို ပြိုင်ပွဲကနေ အနုပညာလောကထဲဝင်ရောက်လာသူ ဖြစ်ပြီး တေးစီရီးအယ်လ်ဘမ် များစွာထွက်ရှိကာ ပရိသတ်တွေရဲ့ အားပေးမှုအခို ငအမာရရှိထား သူလည်းဖြစ်ပါတယ်။ သူကတော့ မော်ဒယ် ဒါရိုက်တာ ဘုဏ်းသိုက် နဲ့\nShwe Thit | April 22, 2020\nကားနံပါတ်ချိန်း ထားလျှက် ကားပဲတွေ့ပြီး လူထူး ဆန်းစွာ ပျောက်ဆုံး နေတဲ့ လူပျောက်မှု ပျောက်ဆုံးသူ နာမည်က – ကိုကျော်ကျော် အသက် – (၄၂) နှစ် အဘအမည် – ဦးသာအောင် အလုပ်အကိုင် – သုထက်ကျော် အထည် ဆိုင် မုဒုံမြို့။ ဖြစ်စဉ်အကျဉ်းကတော့ လွန်ခဲ့တဲ့ (15.6.2020)ရက်နေ့\nShwe Thit | April 16, 2020\nကီလိုအမှိုက်ကောက်သူ ကို အိပ်မက် ထဲမှာ ဂဏန်း (၆) လုံး ဒဲ့လာပေး၍ ထီ နှစ်စောင်ထိုးရာ ထိုင်းဘတ် (၁၂) သန်း ထီပေါက် ထိုင်းနိုင်ငံ ဖိစနုလို့မြို့မှာနေထိုင်တဲ့ အသက် (၅၅) နှစ် အရွယ် Prayak Romsantiea သည် ဇူလိုင်လ ၁ ရက်နေ့ ညနေ ၁၆:၃၀\nShwe Thit | April 12, 2020\nစိတ်ဓာတ်ကျတိုင်း မှာ သူတို့လေး တွေကြောင့် အရင်လိုပြိုလဲလို့ မဖြစ်တော့ပါဘူး ဆိုတဲ့ ခိုင်နှင်းဝေ မင်းသမီးချောခိုင်နှင်းဝေ ကတော့ အနုပညာလောကနဲ့နှစ်အနည်းငယ် ကွာဝေး ခဲ့ပြီးနောက် ပရဟိတအလုပ်တွေနဲ့ ပရိသတ်ရှေ့ပြန်လည်ရောက်ရှိလာသူ တစ်ယောက်ပါ။ လိုအပ်နေတဲ့နေရာကို လက်မနှေးကူညီနေတဲ့အပြင် ခိုင်နှင်းဝေရင်သွေးေ လးများဂေဟာ တည်ထောင်ပြီး မိဘမဲ့ကလေးအယောက် သုံးဆယ်ကျော်ကို ရင်အုပ်မကွာစောင့်ရှောက်နေပါသေးတယ်။ ဒီနေ့မှာတော့ ဒီကလေးတွေ ကြောင့်ပဲ သူစိတ်ဓာတ်\nဒီလိုလုပျစားနတေဲ့ ရှဆေိုငျတှရှေိနသေ၍ ကတော့ ပညာမတတျတဲ့ အခွခေံလူတနျးစားတှေ ခံနရေအုံးမှာပါပဲ…\nShwe Thit | April 9, 2020\nဒီလိုလုပ်စားနေတဲ့ ရွှေဆိုင်တွေရှိနေသ၍ ကတော့ ပညာမတတ်တဲ့ အခြေခံလူတန်းစားတွေ ခံနေရအုံးမှာပါပဲ… ရွှေဝယ်ရာမှာ သတိ ထားပါ.. ဒီနေ့ဆိုင်ကို အမျိုးသမီး တစ်ယောက်ေ ရွှလာပေါင် တယ်။ ပစ္စည်းကြည့်လိုက်တော့ သိပ်မသင်္ကာဘူး။ အစစ်နဲ့တော့ အတော်တူတယ်။ ဒါနဲ့ ပန်းတိမ် ဆရာကို ချိတ်လေးနားကို အဆိပ်ချခိုင်းလိုက်တာ့ အတုဖြ စ်နေတယ်။ ဒါနဲ့ အဲ့မျိုးသမီးကို ခင်ဗျားကြိုး\nကမ်ဘာ သကျတမျး အရှညျဆုံး အာဏာရှငျ အဖွဈ (၂၀၃၆) ထိ အာဏာ ပိုငျဆိုငျခှငျ့ ရှိသှားပွီဖွဈ တဲ့ ရှရှားသမ်မတ ပူတငျ\nShwe Thit | April 8, 2020\nကမ္ဘာ သက်တမ်း အရှည်ဆုံး အာဏာရှင် အဖြစ် (၂၀၃၆) ထိ အာဏာ ပိုင်ဆိုင်ခွင့် ရှိသွားပြီဖြစ် တဲ့ ရှရှားသမ္မတ ပူတင် အသက် ၈၃ နှစ် ထိ သမ္မတ အဖြစ် ဆက်လက် တာဝန် ထမ်းဆောင် တော့မယ့် သမ္မတ ဗလာဒီမာပူတင် ရှရှား သမ္မတ ဗလာဒီမာ\nShwe Thit | April 5, 2020\nဇူလိုင်လ (၂)ရက် နေ့ အတွက် မိုးလေဝသသတင်း ( နံနက်(၇:၀၀)နာရီ အချိန် မိုးဇလ ထုတ်ပြန်ချက်) ၂၀၂၀ ပြည့်နှစ်၊ ဇူလိုင်လ (၂)ရက်နေ့ နံနက်(၇:၀၀) နာရီအချိန် ထုတ်ပြန်ချက်) နေ့စဉ်မိုးလေဝသသတင်း ဘင်္ဂလားပင်လယ်အော် အ‌ခြေအနေ။ ကပ္ပလီ ပင်လယ်ပြ င်နှင့် ဘင်္ဂလား ပင်လယ်အော်တို့တွင် မုတ်သုံလေ အားအသင့်အတင့် ရှိနေ\nနောကျကြောတကျ ဇကျကွော တကျ လကျပွငျငုတျ အုံးလှဲနသေူမြား အတှကျ နာရီပိုငျး အတှငျး ပြောကျတဲ့ နညျးလေးပါ\nShwe Thit | April 1, 2020\nနောက်ကျောတက် ဇက်ကြော တက် လက်ပြင်ငုတ် အုံးလွဲနေသူများ အတွက် နာရီပိုင်း အတွင်း ပျောက်တဲ့ နည်းလေးပါ အဆင့် (၁) ခြေစုံရပ် ခါးကို မတ်မတ်ထား လက်နှစ်ဖက် ကို နဖူးပေါ်တင် ခေါင်းကို နောက်လှန်နိုင် သလောက် လှန်ဖိထားပါ။ ခါးမပါသွားပါစေနဲ့။ ၁၀ စက္ကန့်ရေပြီး ပြည့်ရင် ဖြည်းဖြည်း လွှတ်ပါ။


နေရောင်ခြည်စွမ်းအင်၏ အားသာချက်များ သတင်းများ - Cixi City Rixing Electronics Co., Ltd\n1. တစ်ကမ္ဘာလုံး- ပထဝီဝင် ကန့်သတ်ချက်များမရှိဘဲ တပြည်လုံးတွင် နေရောင်ခြည် ထွန်းလင်းနေပါသည်။ ကုန်းမြေ သို့မဟုတ် ပင်လယ်၊ တောင်များ သို့မဟုတ် ကျွန်းများပေါ်တွင် နေရာတိုင်းတွင် တွေ့ရှိနိုင်ပြီး စုဆောင်းခြင်းအတွက် အဆင်ပြေပြီး သတ္တုတွင်းနှင့် သွားလာရေး မလိုအပ်ဘဲ တိုက်ရိုက် တီထွင်အသုံးပြုနိုင်သည်။\n2. အန္တရာယ်မရှိ- ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့် အသုံးချမှုနေစွမ်းအင်ပတ်ဝန်းကျင်ကို ညစ်ညမ်းစေမှာ မဟုတ်ပါဘူး။ ၎င်းသည် အသန့်ရှင်းဆုံး စွမ်းအင်အရင်းအမြစ်များထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ ယနေ့ခေတ်တွင် ပိုမိုပြင်းထန်သော ပတ်ဝန်းကျင်ညစ်ညမ်းမှုတွင် ဤအရာသည် အလွန်အဖိုးတန်ပါသည်။\n3. Huge: အဆိုပါနေရောင်ခြည်ကမ္ဘာမြေမျက်နှာပြင်သို့ နှစ်စဉ်ရောက်ရှိသည့် ဓာတ်ရောင်ခြည်စွမ်းအင်သည် ကျောက်မီးသွေး တန်ချိန် ၁၃၀ ထရီလျံခန့်နှင့် ညီမျှပြီး ၎င်း၏ စုစုပေါင်းပမာဏသည် ယနေ့ကမ္ဘာပေါ်တွင် တီထွင်နိုင်သည့် အကြီးဆုံးစွမ်းအင်အရင်းအမြစ်ဖြစ်သည်။\n4. ကြာရှည်ခံခြင်း- နေမှထုတ်လုပ်သောနျူကလီးယားစွမ်းအင်နှုန်းကို ခန့်မှန်းချက်အရ ဟိုက်ဒရိုဂျင်သိုလှောင်မှုသည် နှစ်ဘီလီယံပေါင်းများစွာကို ထိန်းသိမ်းထားရန် လုံလောက်ပြီး ကမ္ဘာမြေ၏သက်တမ်းသည် နှစ်ဘီလီယံပေါင်းများစွာခန့်ရှိသည်။ ဤသဘောအရ နေ၏ စွမ်းအင်ကို အသုံးမပြုဟု ဆိုနိုင်သည်။ မောဟိုက်လာသည်။\nပိုလီစီလီကွန်ကို ယေဘူယျအသုံးပြုရတဲ့ အကြောင်းရင်းများစွာရှိပါတယ်။


Listings in အလှကုနျ in မဟာအောငျမွမွေို့နယျ | Mandalay Directory | Myanmar Business Directory | Advertise in Mandalay | Mandalay Yellow Pages\nListings in အလှကုနျ in မဟာအောငျမွမွေို့နယျ\nMaha Aung Myay Township History and Boundaries\nမဟာအောင်မြေမြို့နယ် သည် မန္တလေးမြို့၏ မြို့လယ်တွင် တည်ရှိပြီး ရပ်ကွက်ပေါင်း (၁၈) ရပ်ကွက်ဖြင့် ဖွဲ့စည်းထားပါသည်။ ချမ်းမြသာစည်မြို့နယ်၏ အရှေ့ဘက်တွင် ပုသိမ်ကြီးမြို့နယ် ၊ တောင်ဘက်တွင် ချမ်းမြသာစည်မြို့နယ် ၊ မြောက်ဘက်တွင် ချမ်းအေးသာစံမြို့နယ် ၊ အနောက်ဘက်တွင် ဧရာဝတီမြစ်တို့နှင့် နယ်နိမိ ...\nMaha Aung Myay Demographic & Economic Activities\nTotal Population 241,113*\nSex Ratio 94 males per 100 females\nArea (km2) 14.8**\nPopulation Density (persons per km2) 16287.7 persons\nNumber Of wards 18\nMean Household Size 5.2 persons ***\nMaha Aung Myay Business Sectors\nMaha Aung Myay Employees Sectors\nin အလှကုနျ, စာရေးကိရိယာဆိုငျ\nin အလှကုနျ, ဖကျရှငျဆိုငျမြား\nAngelic Girl Fashion\n09-91021992, 09-256119599, 09-258776722\nE & H Cosmetic\n09-402503226, 09-445518082, 09-420233872\nin အိတျအမြိုးမြိုး (အခွား), အလှကုနျ\nMajesty Family International Co.,Ltd. [Catrice Cosmetics]\nMarry Max Co.,Ltd. [Masuri]


We She Me: အမဲသား ကြော်နည်းများ\nphyophyo - 8/31/08, 6:49 PM\nlook so nice and think very delicous. let me try :)\nမဇနိ - 8/31/08, 6:58 PM\nအသားဟင်းတွေမကြိုက်ပေမယ့် အမဲသားကြော်တော့ သိပ်ကြိုက်ဗျာ\nအမဲသား ပဲငပိကြော်တော့ မစားဖူးသေးဘူး\nဒီဟင်းတွေကြည့်ပြီး ညစာစားလိုက်အုံးမယ် ဂလု ဂလု\nNu Thwe - 9/1/08, 3:19 AM\nကောင်းလှချည်လား။ ဗိုက်အရမ်းဆာကုန်ပြီနော်...ပြေးချက်လိုက်ဦးမယ်။ ဒီနိုင်ငံမှာတော့ ဟင်းချက်လည်း ကိုယ်၊ ပန်းကန်ဆေးလည်း ကိုယ်၊ သန့်ရှင်းရေးလည်း ကိုယ်.....အမလေး ကိုယ့်ကိုကိုယ် တော်တော် သနားသွားပြီ။ ဒီည ပိုစားမယ်း)\nMoe Cho Thinn - 9/1/08, 7:35 AM\nအမဲသားက ချက်ချက်၊ ကြော်ကြော် ပညာအရမ်းပါတယ်။ မချက်တတ်၊ မကြော်တတ်ရင် လုံးလုံး စားလို့ မကောင်းလို့ အမြဲလက်ရှောင်ပါတယ်။ ဒါက ဆရာသမားတွေ ကိစ္စလေ။\nခုတော့ ကိုAndy နည်းပေးလို့ စမ်းလိုက်အုံးမယ်လေ။ ပျော်ပျော်ပါးပါးပေါ့။\nလုလု - 9/1/08, 9:02 PM\nကိုအန်ဒီရေ့့့ \nအမဲခြောက်ကို မီးကင်ပြီး ဆီလေးဆမ်းပြီး စား၊ ရေနွေးကြမ်းလေးသောက်ဆိုရင် သိပ်ကြိုက်တာပဲ\nပြောရင်း စားချင်လာပြီ့့့  :)\nAndy Myint - 9/1/08, 10:02 PM\nTry 'em Phyo Phyo... I'm sure you will like :)\nမဇနိရေ... မြန်မာပြည်မှာ နေတုန်းက အမဲသား မစားဘူး။ အမဲသားကြော်တော့ စားတယ် ဟီးဟီး။\nပြောမနေနဲ့တော့ မနုသွဲ့ရေ... ထမင်းချက်၊ ပန်းကန်ဆေး အကုန် လုပ်ရတယ်။ အပြင်က ၀ယ်စားရင်တောင် အ၀တ်လျှော် မီးပူတိုက် လုပ်ရဦးမယ်။ တစ်ခါတစ်လေ မြန်မာ အစားလေးတွေ ဥပမာ မုန်လာချဉ်တို့ ဘာတို့လည်း ကိုယ့်ဘာကိုယ် လုပ်ရသေးတယ်။ (ဟီးဟီး ကိုယ်ဘာကိုယ်ဆိုတာ ကျွန်တော့် အမျိုးသမီး လုပ်ရတာကို ပြောတာပါ။)\nဒီက အမဲသားတွေက မညှီလို ဘယ်လို ချက်ချက် စားကောင်းနေတာပဲ မမိုးချိုသင်းရေ။\nကျွန်တော်လည်း ကြိုက်တယ် မလုလု။ အမဲခြောက်ကလည်း တောက ၀ယ်တာပဲ စားကောင်းတယ်။ အခုနောက်ပိုင်း ရယ်ဒီ မိတ်တွေက သစ်ပွသားကို ဆေးဆိုးပြီး အချိုမှုန့် စိမ်ထားသလိုပဲ။\nNu Thwe - 9/2/08, 4:42 AM\nမုန်လာချဉ်၊ မုန်ညှင်းချဉ် လုပ်နည်းလေးရော မမျှချင်ဘူးလားလို့ မဟေသီကို မေးပေးပါ။ ကျေးဇူး။\nAndy Myint - 9/3/08, 9:18 PM\nတန်ခူး - 9/9/08, 6:57 PM\nကိုအန်ဒီရေ… အမဲကြော်ကြိုက်သူမို့မျှဝေပေးတာ ကျေးဇူးပါ… အမဲသားပဲငါးပိကို အရမ်းစိတ်ဝင်စားသွားပြီ…\nAndy Myint - 9/9/08, 10:31 PM\nပဲငန်ပိနဲ့ ကြော်စား ကြည့်ပါ မတန်ခူး။ ကြိုက်သွားမှာပါ။\nPAUK - 9/19/08, 1:47 AM\nAndy Myint - 9/22/08, 10:16 PM\nလုပ်စားကြည့်ပါ PAUK... :) ပြီးရင်လည်း ကျွေးဦးနော်...