РІЧНИЙ ЗВІТ 2015-2016 Н.Р.\nДля забезпечення реалізації змісту шкільної освіти на рівні Державного стандарту медична гімназія має однозмінне навчання і налічує 11 класів. Зважаючи на медичний профіль закладу, у гімназійних 5 – 11 класах вивчається латинська мова, здійснюється поглиблене вивчення біології, хімії. Особлива увага приділяється курсу «Основи здоров»я», виділено додатковий час, де вивчаються початкові засади медичних знань, проводяться практичні індивідуальні заняття в кабінеті здоров»я, надаються консультації в кабінеті допрофільної підготовки.\nСеред учнів початкової школи 78% навчається на високому і достатньому рівні. Згідно Порядку переведення учнів (вихованців) загальноосвітнього навчального закладу до наступного класу, враховуючи заяву батьків, залишили для повторного навчання у першому класі Бочая Ярослава.\nУ 5-9 класах 53% учнів навчаються на високому і достатньому рівні, у 10-11 класах – відповідно 71 %.\nУ цьому році гімназію закінчили 27 випускників, з них один у нагороджений золотою медаллю «За особливі успіхи у навчанні», 2 – срібною медаллю «За досягнення у навчанні», 15 випускників 11 класу отримали Похвальні грамоти за особливі досягнення у вивченні окремих предметів. У 9-му класі 2015-2016 н.р. навчалось 28 учнів, 4 учнів отримали свідоцтва з відзнакою. 16 учнів початкової школи, 15 учнів 5-8 класів, 4 учні 10 класу нагороджені Похвальними листами.\nВчителі гімназії отримали грамоти Голосіївської в місті Києві районної державної адміністрації, Почесні нагороди Київського голови, педагогічні керівники учнів-переможців І і ІІ етапів Всеукраїнського конкурсу – захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України та переможців ІІ і ІІІ етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад отримали грамоти медичної гімназії,\nУчні-переможці районних олімпіад і МАН отримали дипломи Управління освіти Голосіївської в місті Києві районної державної адміністрації та подарунки від батьківського комітету гімназії; переможці Всеукраїнських учнівських олімпіад та ІІ міського етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України отримали дипломи Департаменту освіти і науки міста Києва.\nВідповідно до річного плану роботи гімназії протягом серпня й вересня 2015 року здійснювався контроль за працевлаштуванням випускників 9-х та 11-х класів.\nНауково-методична робота в Медичній гімназії № 33 міста Києва у 2015-2016 н.р. здійснювалась відповідно до законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про дошкільну освіту» та «Про позашкільну освіту», згідно з Положенням районного (міського) методичного кабінету (центру), затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 25.12.2008р. та нормативних документів Міністерства освіти і науки, Департаменту освіти і науки, наказів управління освіти Голосіївського району та базувалась на досягненнях науки, освітніх інноваціях, конкретному аналізі стану навчально-виховного процесу і була спрямована на розкриття здібностей і таланту вчителів, навичок їх дослідницької діяльності, на розвиток ініціативи, творчого пошуку.\nУ гімназії створено необхідні умови для ефективного підвищення фахового і науково-методичного рівня педагогічних працівників. Педагогічний колектив у 2015-2016 н.р. ділився набутим досвідом на семінарах, проведених на базі гімназії: «Реалізація творчої обдарованості гімназиста як запорука розвитку соціально-адаптованої успішної особистості» (жовтень 2015 року); «Формування та розвиток соціально зрілої творчої особистості з усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної самосвідомості» (січень 2016 року); «Виховання свідомого ставлення до здорового способу життя – складова успішної соціально-адаптованої особистості гімназиста». Також на базі навчального закладу відбулися районні семінари вчителів зарубіжної літератури, української мови та літератури, основ здоров’я, образотворчого мистецтва в рамках «Вересневих студій» та «Панорами педагогічної майстерності». На базі гімназії була проведена районна олімпіада з образотворчого мистецтва; районні заходи методичного центру: презентація вчителя української мови і літератури Усенко Р.О. (присвоєння Усенко Р.О. педагогічного звання старший учитель); Літературна вітальня (підтвердження педагогічного звання учитель-методист вчителю зарубіжної літератури Бурбело Л.М.)\nВчителі гімназії беруть активну участь у проведенні ЗНО, 5 вчителів гімназії є інструкторами ЗНО.\nУ 2015-2016 навчальному році педагогічний колектив медичної гімназії працював над реалізацією науково-методичної теми «Розвиток творчого потенціалу соціально-адаптованої особистості гімназиста»\nОсновна мета науково-методичної роботи гімназії – підвищення педагогічної майстерності, методичної кваліфікації педагогів з урахуванням особливостей організації навчально-виховного процесу відповідно до статусу методичної гімназії.\nпрограмно-методичне забезпечення (навчальні плани, програми, підручники, посібники тощо) відповідно до нормативних вимог Міністерства і науки України та специфіки роботи медичної гімназії на основі інноваційних технологій навчання та виховання і впровадження їх в практику роботи гімназії;\nзалучення вчителів та учнів до науково-дослідницької, творчої та експериментальної діяльності;\nнадання методичної та психолого-педагогічної допомоги педагогам.\nБурбело Л.М. – заступник директора з навчально-виховної роботи, голова методичної ради\nМожаровська Н.І.- голова методичного об’єднная вчителів гуманітарного циклу, вчитель географії\nДовженко Н.В. – голова методичного об’єднання вчителів художньо-естетичних, спортивно-оздоровчих дисциплін, вчитель образотворчого мистецтва;\nХарламова Ю.В. – психолог\nУ 2015-2016 н.р. проведено 5 засідань науково-методичної ради.\nпро реалізацію Програми практичного стану дослідно-експериментальної роботи «Розробка психолого-педагогічної системи становлення творчого потенціалу особистості гімназиста» у 2015-2016 н.р.;\nпро курсову перепідготовку та атестацію вчителів у 2015-2016н.р.\nпро проведення дослідно-експериментальної роботи за темою «Програма розвитку професійної компетентності педагогічного персоналу навчального закладу»;\nпро затвердження програми факультативів на 2016-2017 н.р.;\nпро підсумки науково-методичної роботи в гімназії у 2015-2016н.р.\nМетодичне об’єднання гуманітарних дисциплін та інноваційних технологій (голова методичного об’єднання Можаровська Н.І., вчитель географії, має вищу кваліфікаційну категорію і педагогічне звання вчитель-методист);\nМетодичне об’єднання художньо-естетичних, спортивно-оздоровчих дисциплін та інноваційних технологій (голова методоб’єднанняДовженко Н.В. вчитель образотворчого мистецтва, має вищу кваліфікаційну категорію і педагогічне звання вчитель-методист);\nТрадиційним було проведення відкритих уроків та позакласних заходів творчо працюючих учителів і учителів, що атестуються. Протягом 2015-2016н.р. на високому методичному рівні проведено 19 відкритих уроків та відкритих заходів вчителями: Малютіною Н.В., Строкач Н.М., Стаднюк Н.М., Ковальовою В.Ф., Бережинською І.В., Зуйко В.Г., Можаровською Н.І., Бурбело Л.М., Усенко Р.О., Довженко Н.В., Юрковською І.С.\nВчителі методичної гімназії № 33 брали активну участь в експериментальній та інноваційній діяльності. З 2013-по 2018 рр. в гімназії проводиться дослідно-експериментальна робота за темою: «Розробка психолого-педагогічної системи становлення творчого потенціалу особистості гімназиста», науковий керівник Ковальчук Василь Іванович, доцент Національного університету біоресурсів і природокористування, доктор педагогічних наук. У 2015-2016 н.р. педагогічний колектив працював за планом першого року практичного етапу дослідно-експериментальної роботи: були проведені заплановані психолого-педагогічні семінари («Розвиток творчих здібностей гімназиста як запорука розвитку соціально-адаптованої успішної особистості» (жовтень 2015р.), «Формування та розвиток соціально-зрілої творчої особистості з усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної самовідданості» (січень 2016р.), «Виховання свідомого ставлення до здорового способу життя – складова успішної соціальної адаптованої особистості гімназиста» (лютий 2016р.). Проведена конференція «Розвиток творчого потенціалу соціально-адаптованої особистості гімназиста» (квітень 2016р.).\nЗавдання першого року практичного етапу (2015-2016 н.р.) дослідно-експериментальної роботи виконані. Удосконалена модель творчої особистості гімназиста, розробленої ще у підготовчому етапі дослідно-експериментальної роботи. Проведено тестування учнів 1-11 класів з використанням таких методик:\nВизначення множинного інтелекту учнів 5-11 класів [за методикою Г. Гарднера].\nВивчення рівня пізнавальної активності учнів 1-11 класів.\nВизначення Впровадження здібностей учнів, 5-11 класів [ за\nметодикою Б. Пашнєва].\nВиявлення схильності до творчості [ за Г. Девісом (у редакції Б. Пашнєва)].\nРозроблені рекомендації для вчителів – предметників, які потрібно реалізувати у 2016-2017 н.р.\nСтворено портфоліо учня для класних керівників, які вони повинні заповнити у 2016-2017 н.р.\nУ 2015-2016 н.р. гімназія розпочала нову дослідно-експериментальну роботу за темою: «Програма розвитку професійної компетентності педагогічного персоналу навчального закладу, яка проводиться на базі Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка та медичної гімназії № 33 міста Києва. Терміни проведення дослідно-експериментальної роботи: 1.06.2015 – 1.09.2020. Науковий керівник Войцехівський Михайло Федорович, директор Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка, кандидат педагогічних наук, доцент; науковий консультант: Івашньова С.В., завідувач НДЛ експериментальної педагогічки та педагогічних інновацій, кандидат педагогічних наук.\nЗапланований план роботи на 2015-2016 н.р. виконаний. У рамках експерименту проведені фокус-групи з викладацьким складом гімназії на тему: «Вивчення освітнього запиту, очікувань та утруднень слухачів курсів підвищення кваліфікації», фокус-групи з адміністрацією гімназії на тему кваліфікаційні запити адміністрації, які були передані координатору дослідно-експериментальної роботи Івашньовій С.В.\nУ 2016-2017 н.р. адміністрація планує апробацію навчальних програм факультативів:\n«Основи масажу» для учнів 10-11 класів, автор: вчитель Українського медичного ліцею Національного медичного університету ім.. О.О.Богомольця Демиденко А.М.\nУ 2015-2016 н.р. вивчався і впроваджувався передовий педагогічний досвід вчителів – методистів:\n№зп П І Б вчителя Предмет, який викладає Тема, над якою працює\n1. Можаровська Надія Іванівна Географія, екологія, природознавство Формування екологічної свідомості особистості\n2. Ковальова Валентина Федорівна Математика Технологія навчального проекту на уроках математики і позаурочний час\n3. Переймибіда Лариса Валентинівна Українська мова та література Форми роботи по підготовці учнів до ЗНО з української мови та літератури\n4. Родигіна Ірина Володимирівна Хімія Прийоми заохочення учнів до вивчення хімії\n5. Довженко Наталія Володимирівна Образотворче мистецтво, труд Методика організації роботи учнів в парі чи групі на уроках образотворчого мистецтва та трудового навчання\n6. Бурбело Людмила Михайлівна Зарубіжна література Аналіз та інтерпретація художнього твору\nУ 2015-2016 н.р. молодий учитель основ здоров’я Харламова Ю.В. працювала під керівництвом наставника – Бережинської І.В., вчителя біології, яка допомагала Харламовій Ю.В. у веденні документації, у плануванні, у підготовці до уроків, ділилася досвідом роботи.\nОсновою і важливою складовою роботи вчителів гімназії є формування і розвиток творчого потенціалу особистості. У гімназії створено умови для максимального розвитку обдарованих учнів.\nадміністрація гімназії сприяє залученню спонсорів для підтримки обдарованої молоді (надання премії батьківського комітету переможцям учнівських предметних олімпіад та конкурсів МАН)\nУ 2015-2016 н.р. за результатами ІІ (районного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад 8-11 класів учні гімназії отримали 23 призових місця:\nПереможцям ІІ (районного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад були вручені дипломи Управління освіти Голосіївської в місті Києві районної державної адміністрації.\nБіологія – вчитель Бережинська І.В.\nІ місце – Кізюн Маргарита (10 клас)\nІІ місце – Волинський Тит (11 клас)\nІІІ місце – Лютан Дар»я (11 клас)\nІІІ місце – Андрієвська Анастасія (9 клас)\nІІ місце – Алєксєєнко Анастасія (10 клас)\nУкраїнська мова та література – вчитель Усенко Р.О.\nІ місце – Алєксєєнко Анастасія (10 клас)\nІІ місце – Кізюн Мргарита (10 клас)\nвчитель Малютіна Н.В.\nІІІ місце – Настіна Яна ( 11 клас)\nЗарубіжна література – вчитель Бурбело Л.М.\nІІ місце – Микульська Карина (10 клас)\nРосійська мова – вчитель Бурбело Л.М.\nІІІ місце – Дудінов Ігор (10 клас)\nАнглійська мова – вчитель Строкач Н.М.\nІІ місце – Каупайтіс Робертас (11 клас)\nІІ місце – Козинець Марія (9 клас)\nІІІ місце – Кізюн Маргарита (10 клас)\nПравознавство – вчитель Кузенко О.В.\nІІІ місце – Микульська Карина (10 клас)\nКомп’ютерна графіка – вчитель Тімошкова О.Ю.\nІІ місце – Денисова Василина (8 клас)\nОбразотворче мистецтво – вчитель Довженко Н.В.\nІ місце – Чічкіна Марія (6 клс)\nІІ місце – Рудешко Олександра (10 клас)\nІІ місце – Смоленська Богдана ( 11 клас)\nІІІ місце – Чічкіна Анастасія (6 клас)\nІІІ місце – Близнюк Максим (11 клас)\nА за результатами Всеукраїнських учнівських олімпіад учні 8-11 класів отримали 5 призових місць, а саме:\nБіологія – вчитель бережанська І.В.\nІІІ місце – Волинський Тит (11 клас)\nІІІ місце – Денісова Василина (8 клас)\nІІІ місце – Каупайтіс Робертас (11 клас)\nІІІ місце – Козинець Марія (9 клас)\nРосійська мова та література – вчитель Бурбело Л.М.\nІІІ місце – Алєксєєнко Анастасія (10 клас)\nУ 2015-2016 н.р. за результатами І (районного ) етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України учні 8-11 отримали 4 призових місця:\nІІ місце – –\nПереможцям І (районного) етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт, учнів-членів Малої академії наук України вручені дипломи Управління освіти Голосіївської в місті Києві районної державної адміністрації.\nСекція: українська мова та література – вчитель Строкач Н.М.\nІ місце – Денісова Василина (8 клас)\nІ місце – Ганжа Олександра ( 11 клас)\nСекція: соціологія – вчитель Юрковська І.С.\nІІІ місце – Міщук Денис (11 клас)\nСекція: алгебра та початки аналізу – вчитель Ковальова В.Ф.\nПереможцями ІІ (міського) етапу Всеукраїнського конкурсу – захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України стали 3 учні.\nСекція: екологія тваринного світу (зоологія, зоотехнія та ветеринарія) – вчитель Бережинська І.В.\nСекція: лісознавство, агрономія, охорона довкілля та збалансоване природокористування – вчитель Можаровська Н.І.\nІІІ місце – Молочко Ярослав (10 клас)\nУ 2015-20-16 н.р. є переможці мовних конкурсів.\nУ ІІ (районному) етапі ХVІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика – учитель Усенко Р.О. переможці:\nІІ місце – Кізюн Маргарита (10 клас)\nУ районному конкурсі імені Тараса Григоровича Шевченка – учитель Усенко Р.О. ІІІ місце зайняла Кізюн Маргарита, учениця 10 класу.\nУ районному етапі міського учнівського конкурсу з українознавства – учитель Переймибіда Л.В. ІІІ місце зайняла Алєксєєнко Анастасія, учениця 10 класу.\nУ 2015-2016 н.р. учитель біології медичної гімназії № 33, класний керівник 7 класу Бережинська І.В. зайняла призове місце у району у конкурсі «Класний керівник року».\nУ гімназії працюють кваліфіковані спеціалісти. 24 учителя мають вищу кваліфікаційну категорію, з них 8 вчителів мають педагогічне звання вчитель-методист, 6 учителів мають педагогічне звання старший учитель, 4 вчителі мають першу кваліфікаційну категорію, 4 учителі – кваліфікаційну категорію спеціаліст. Підвищили педагогічну майстерність на курсах підвищення кваліфікації такі вчителі: Можаровська Н.І. – вчитель географії; Харламова Ю.В. – психолог; Кузенко О.В. – заступник директора з виховної роботи, вчитель історії і правознавства; Бережинська І.В. – вчитель біології; Строкач Н.М. – вчитель англійської мови; Усенко Р.О. – заступник директора з навчально-виховної роботи, вчитель української мови та літератури; Бурбело Л.М. – заступник директора з навчально-виховної роботи, вчитель зарубіжної літератури.\nАтестувались у 2015-2016 н.р. на підтвердження вищої кваліфікаційної категорії вчителі: Усенко Р.О., Бурбело Л.М., Тімошкова О.Ю., Даценко Н.А., Огібовська Т.Р., Лялько В.І., Іванова Т.В., на присвоєння вищої кваліфікаційної категорії – вчитель Строкач Н.М.; на відповідність раніше присвоєного педагогічного звання – вчитель-методист Бурбело Л.М.; на відповідність раніше присвоєного звання старший учитель – Лялько В.І.; на присвоєння педагогічного звання старший учитель – Усенко Р.О., Строкач Н.М.\nУ медичній гімназії у 2015-2016 н.р. відмічались Дні ООН:\nМіжнародний день Миру (січень 2016р.), Міжнародний день організації об’єднаних націй (жовтень 2015р.), Міжнародний день різної мови (лютий 2016р.), Міжнародний день театру (березень 2016р.), Міжнародний день птахів (квітень 2016р.), Всесвітній день здоров’я (квітень 2016р.), Всесвітній день космонавтики (квітень 2016р.), Міжнародний день музеїв (травень 2016р.), день Європи (травень 2016р.).\nДо Дня Європи в медичній гімназії № 33 міста Києва був проведений Фестиваль національних культур, в якому взяли участь учні 5-11 класів. Вони представляли країни: Україна, Білорусія, Вірменія, Німеччина, Польща, Велика Британія, Ізраїль.\nУчні розповідали про історію країн, символіку, традиції, брали участь у виставці ляльок у національних костюмах, сувенірів країн, які представляли. Виступи з віршами, піснями, танцями, сценками.\nВся виховна робота в гімназії спрямовувалась на виконання нормативних документів Міністерства освіти і науки України, «Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді», Державної національної програми «Освіта. Україна ХХI століття», «Концепції превентивного виховання дітей і молоді», Національної програми патріотичного виховання населення, формування здорового способу життя, розвитку духовності та зміцнення моральних засад суспільства та тісно пов’язана з експериментальною роботою педагогічного колективу разом з Інститутом післядипломної освіти імені Б. Грінченка за темою «Розробка психолого -педагогічної системи розвитку творчої особистості гімназиста».\nПроблема, над якою працює педагогічний колектив: „Створення умов для розвитку творчої особистості вчителя та учнів в навчальному закладі”.\nНавчальний заклад було нагороджено у 2015-2016 н.р.:\n– Почесною грамотою за участь у Київському міському фестивалі екологічної творчості молоді «Свіжий вітер»;\n– Почесною грамотою Державної служби України у справах ветеранів війни та учасників антитерористичної операції;\n– Почесною грамотою за перемогу команди учнів медичної гімназії у районному патріотичному конкурсі «Козак квест»;\nВже багато років встановлено чіткий контроль за охопленням всіх дітей шкільного віку в мікрорайоні (відповідальна: Оропай К.В.), створена Координаційна Рада, організовано громадський огляд дітей, рейди в сім’ї малозабезпечених учнів та дітей схильних до правопорушень (відповідальні: Кузенко О.В., класні керівники, представники батьківського комітету). На сьогодні в школі є одна дитина,яка стоять на обліку .\nДля підвищення ефективності навчально-виховного процесу і взаємодії з сім’єю та громадськістю працює Рада гімназії та Координаційна Рада, до складу якої входять представники педагогічного колективу, учнів, батьків. Саме спільна робота і взаєморозуміння гімназійного трикутника допомагає у вирішенні багатьох питань, організації та проведенні родинних свят , цікавих заходів, екскурсій тощо.\nЗ дітьми, схильними до девіантної поведінки, налагоджено чітку роботу (контроль за відвідуванням гімназії , їх навчанням, поведінкою.) Проведено 9 засідань КР, на яких заслуховувались класні керівники з питань виховної роботи з дітьми і роботи з батьками, обговорювались нагальні питання навчання та поведінки, розподілялись білети на новорічні ялинки для дітей пільгових категорій.\nУ 2015 – 2016 навчальному році в гімназії налічувалося 16 учнів із зони АТО.\nСтворено систему моделі превентивного виховання «Твоє життя в твоїх руках».\nЗгідно Державної програми підтримки сім’ї розроблено план заходів для підтримки дітей з малозабезпечених сімей; сімей, які опинились в тяжких життєвих умовах, дітей сиріт, та напівсиріт, дітей які прибули з тимчасово окупованих територій та зони проведення АТО. Діти з таких сімей забезпечуються безкоштовною шкільною формою, мають безкоштовний, гарячий обід, отримали запрошення на новорічні вистави та солодкі подарунки.\nЩомісяця проводяться засідання Координаційної ради гімназії, де вирішуються питання з проблемними дітьми, відвідування родин що опинились в складних життєвих умовах, обстеження житлово-побутових умов дітей пільгових категорій.\nПротягом 2015-2016 навчального року практичними психологами Гапоновою Г.К. та Харламовою Ю.В. була проведена психодіагностична, психопрофілактична, консультативна та розвивальна робота з учнями, вчителями та батьками відповідно до плану роботи:\nПопередження бездоглядності серед неповнолітніх\nДля попередження бродяжництва і бездоглядності серед учнів гімназії Координаційною радою, адміністрацією, радою гімназії та батьківським комітетом проводяться такі заходи щодо профілактики цих негативних проявів:\nВивчення житлово-побутових умов та мікроклімату сім’ї, складання актів обстеження (Вересень-жовтень, щорічно)\nПроводяться бесіди на морально-етичні теми, розглядаються причини виникнення і способи врегулювання конфліктів (Харламова Ю.В.)\nВчителем біології Бережинською І.В. проводяться індивідуальні бесіди про шкідливість куріння, негативний вплив алкоголю на дитячий організм, незворотні наслідки вживання наркотиків; згубний вплив шкідливих звичок та інших впливів на життя і майбутнє людини.\nОдним з провідних напрямків виховної роботи є формування здорового способу життя. За 2015-2016 навчальний рік з цього напрямку була проведена велика робота з учнями під керівництвом вчителя Харламової Ю.В. та всього педагогічного колективу:\nконкурс стіннівок на тему: «Ми обираємо здоров’я» (5-11 класи);\nпредставники Червоного хреста провели урок-лекцію на тему «Перша домедична допомога» (8-11 класи);\nв гімназії працюють спортивний гурток «Хортинг» для учнів молодших класів та гурток «Валеологія», на яких учні можуть розвивати та покращувати фізичну форму та здоров’я;\nучні та вчителі гімназії пройшли курси з домедичної та екстреної медичної допомоги в рамках Всеукраїнського проекту UMSA «Медичний волонтер».\nдля учнів 5-11 класів були проведені лекції на тему: «Цукровий діабет», студентами Національного медичного університету ім. О.О. Богомольця, які розповіли про причини, ознаки хвороби та дали рекомендації по профілактиці цукрового діабету;\nна II поверсі гімназії оформлено постійну виставку стендів в кількості 20 шт. з правил безпеки учасників дорожнього руху та безпеки біля власної оселі «Безпека руху – це життя»;\n№ п/п Виховні завдання, заходи Клас Термін\n1 Проведення тематичних виховних годин на тему: « Спорт і моя сім’я» 1-11 Протягом тижня Класні керівники\n2 Проведення анкетування учнів: “Ставлення учнів до фізкультури” 1-11 Протягом тижня Оропай К.В.\n3 Конкурс газет «Олімпійські чемпіони України» 5-11 Протягом тижня Кузенко О.В.\n4 Конкурс малюнків «Я і спорт»\n1-4 Протягом тижня Довженко Н.В.\n5 Бесіда «Як зберегти здоров’я?»\n9-10 09.09.2015 Харламова Ю.В.\n6 Проведення рейдів-перевірок санітарно-гігієнічного стану в класах 1-11 10.09.2015 Оропай К.В.\n7 Веселі старти 1-4 08.09.2015 Лапшин О.Л.\n8 Стрибки через скакалку 1-11 Протягом тижня Успенський В.М.\n8-11 11.09.2015 Успенський В.М.\n10 «Козацькі розваги» 5-7 Протягом тижня Успенський В.М.\nпроведено тиждень спортивно-оздоровчої роботи;\nпід керівництвом вчителя основ безпеки життєдіяльності Харламової Ю.В., працює волонтерський загін «Юний волонтер», учні якого проводять різні цікаві акції: «Жива антиреклама палінню», агіт-бригада до дня боротьби з ВІЛ- СНІД, «Правила дорожнього руху», бесіди з учнями молодших класів;\nз метою пропагування здорового способу життя до Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом був проведений Місячник боротьби з ВІЛ та СНІД: проведено для учнів гімназії лекцію «СНІД не спить»; переглянули відеофільми на тему профілактики СНІДу; проведено відкриті виховні години „Здоров’я – головний життєвий скарб” та „Здорові звички – здоровий спосіб життя”;\nпсихологом гімназії ведеться постійна активна робота з учнями: анкетування учнів гімназії за темою „За здоровий спосіб життя”, „Залежність від шкідливих звичок”, „Оцінка власного здоров’я”;\nна кожних батьківських зборах приділяється увага здоров’ю дітей, запрошуються лікарі, імунологи, представники громадських екологічних організацій, які розповідають батькам про епідеміологічний стан в місті, як захистити власних дітей від тяжких хвороб, про статевий розвиток підлітків;\nгімназія має «Дошки Євмінова», за допомогою яких діти на заняттях з вадами статури покращували своє самопочуття протягом навчального року;\nна постійній основі працює Кабінет здоров’я, де гімназисти займаються спортивними вправами для покращення самопочуття та Кабінет допрофільної підготовки учнів. На заняттях діти мають можливість ознайомитись з основами медицини, анатомії, біології, вчаться піклуватись про власне здоров’я;\nдо Дня Святого Миколая та до Дня матері було організовано щорічну акцію «Зроби подарунок онкохворій дитині». Лідерами учнівського самоврядування 12.2015 року буливідвезені до Українського центру дитячої онкології Національної дитячої спеціалізованої лікарні „ОХМАДИТ” подарунки, які були придбані за кошти учнів гімназії та виготовлені власними руками із залученням батьків.\nУ жовтні було організовано благодійний ярмарок, метою якого був збір коштів для онкохворої дитини.\nПротягом 2015-2016 навчального року приділено багато уваги саме патріотичному вихованню. Проведено різноманітні благодійні акції, змагання, виховні години та оформлені стенди пам’яті.\nУчні гуртка «Патріот України» під керівництвом Зуйка В.Г.:\nпровели змагання на швидкість розборки/зборки автомата АКМ-47;\nПротягом року учні, вчителі і батьки брали участь в акціях підтримки бійців АТО: «Оберіг воїнам АТО», районна національно-патріотична акції «Земля України то прадідів слава – єдина країна, єдина держава», учні 1-4 класів взяли участь у акції дитячих малюнків і листівок «Україна як мама і тато одна», листівок бійцям «Новорічно-різдвяне побажання», учні 5-8 класів взяли участь у акції листів підтримки пораненим бійцям «Добре слово в час важливий зігріє серце вояку», учні 9-11 класів взяли участь у акції стінгазет «Шляхами Волі та Незалежності», батьківська громадськість, педагогічний колектив та учні гімназії долучились до благодійної акції «Збирай кришки на протези для воїнів».\nВелика увага в національно-патріотичному напрямку виховання приділяється на заняттях гуртка «Хортинг» (національна козацька боротьба). На заняттях учні молодших класів пізнають історію витоків українських бойових мистецтв, зміцнюють здоров’я та дух, всебічно фізично розвиваються.\nвзяли участь у конкурсі «Під Божим Покровом, з любов’ю і вірою за Україну, із прагненням миру!» – ІІІ місце;\nвзяли участь у патріотичній вишкіл – грі «Козак-квест» – І місце;\nучні 9-го класу відвідали музей Голосїївської районної організації ветеранів;\nучні 9 – 11 класів переглянули презентацію про події Майдану 2013-2014 рр;\nвзяли участь у районному етапі ХV Міського конкурсу читців поезії Тараса Шевченка, на якому учениця 9 класу Середа Ярослава посіла ІІІ місце;\nвзяли участь у районному етапі ХІV Міжнародного конкурсу юних поетів «Поетична весна»;\nвзяли участь у районному етапі XIV Міжнародного фестивалю-конкурсу дитячо-юнацької журналістики «Прес-весна на Дніпровських схилах»;\nпроведено акцію на підтримку Надії Савченко «Об’єднаймося заради Надії»;\nІІІ Київський учнівський форум «Гуманітарні аспекти Чорнобильської катастрофи: 30 років потому», який проходив у Національному музеї МВС України «Чорнобиль» (міський захід);\nвшанували подвиг українського народу у роки Другої світової війни. Учні гімназії підготували святковий концерт, на якому згадали страшні сторінки 1939 -1945 років;\nучні і вчителі долучилися до святкування Всесвітнього дня вишиванки, який проводиться щороку у третій четвер травня;\nТрадиційні заходи гімназії:\nБули сплановані та проведені загально гімназійні заходи:День знань, День гідності та Свободи, День козацтва, День захисника Вітчизни.\nДо Дня вчителя учні 1 – 11 класів: представили цікаві музичні привітання; випустили 3D газети (5–11 класи); взяли участь у конкурсі «Екібан» (5, 7–11 класи);\nДо Новорічних та різдвяних свят учні гімназії готували ялинкові прикраси, зроблені своїми руками та святкові стінгазети. Традиційно в останній дні першого навчального семестру проводились: новорічний ранок для учнів 1-4 класів та свято «Нового року» для учнів 5 – 11 класів.\nУ березні 2015 року в гімназії відбулися дні вшанування славетного сина українського народу Т.Г. Шевченка. З метою виявлення розвитку і підтримки творчообдарованих дітей, формування їх духовної, світоглядної позиції, прищеплення принципів громадянської відповідальності, стимулювання креативного потенціалу на прикладі постаті поета-художника Т.Г.Шевченка.\n– зустріч з представниками Спілки письменників України;\nДо Міжнародного дня жіночої солідарності та миру проводиться святковий концерт за участю учнів гімназії.\nТрадиційно восени проводиться «Посвята у гімназисти», де учні 5 класу зачитують «Клятву гімназиста», обіцяють сумлінно вчитись, їдять гарбузову кашу і стають «однокашниками», отримують український оберіг в «Дорогу знань». Їм пов’язують галстуки, приколюють емблеми та вручають «Кодекс честі гімназиста». Свято проводить Президент гімназії та учнівське самоврядування.\nСвяткували День матері, під час якого був проведений майстер-клас «Квітка для мами».\nДо Дня Науки був проведений традиційний захід з нагородження учнів, які зайняли призові місця участь в олімпіадах і конкурсі МАНу.\nВідбулося свято Останнього дзвоника. У традиційні моменти гімназійного свята вплелися нові елементи – флешмоб, який організували учні початкових класів, а випускники подарували першому класу маленькі дзвіночки, як символи шкільного життя. І тепер кожного року їх мелодія буде проводжати випускників у доросле життя.\nНа урочистому святі отримали атестати про повну загальну середню освіту 27 випускників 2015-2016 навчального року та були видані свідоцтва про базову загальну середню освіту учням 9-го класу.\nПевні традиції має і учнівське самоврядування гімназії, яке працює за різними напрямками і формами роботи. У вересні 2015р. були проведені організаційні засідання міністерств та перевибори активів у класах. Щотижня проходили засідання міністерств учнівського самоврядування, які дають можливість учням самостійно вирішувати проблеми гімназійного життя.\nрейди перевірки зовнішнього вигляду,\nТак, у березні 2015 року в гімназії був проведений День учнівського самоврядування. У цей день учні повністю виконували обов’язки педагогічного колективу: самі проводили уроки, турніри, спортивні змагання, виконували обов’язки класних керівників. У цей день у всіх класах гімназії був проведений «Батьківський урок».\nПроведення курсів з домедичної та екстреної медичної допомоги в рамках Всеукраїнського проекту UMSA «Медичний волонтер»;\nЕкскурсія в Музей-аптеку;\nКримінальною поліцією Голосіївського району\nБФ «Щаслива лапа»\nБула продовжена співпраця з гімназією імені П. Куліша м. Борзна Чернігівської області у рамках проекту «Сільська школа – наш друг і партнер».\nЗ метою виховання самосвідомості майбутнього громадянина України та забезпечення повноцінного розвитку школяра, розумового, естетичного, фізичного виховання в гімназії працюють 13 гуртків, де зайнято 92,9% учнів, а саме:\n– «Школа безпеки» (керівник Зуйко В.Г.);\n– «Юний волонтер» (керівник Харламова Ю.В.);\n– «Валеологія» (керівник Харламова Ю.В.);\n– «Обдаровані літературною творчістю» (керівник Бурбело Л.М.);\n– «Хореографічний» (керівник Смірнова Н.А.);\n– «Хортинг» (керівник Михальченко Д.Г.);\n– «Основи масажу» (керівник Демиденко А.М.)\n– «Латинська мова» (керівник Гуревська А.С.);\n– «Англійська мова» (керівник Метельська Н.В.)\nУсі гуртки користуються популярністю в учнів гімназії . Заняття мають чітку структуру, методично грамотно побудовані. Упродовж І семестру гуртківці приймали активну участь в організації, оформленні та проведенні гімназійних свят та захищали честь гімназії у районних конкурсах та змаганнях.\nЗ метою створення належних умов для організації навчально-виховного процесу поповнено матеріально-технічну базу гімназії за рахунок батьківських благодійних внесків та спонсорів: придбано проектор, ноутбук, кольоровий принтер, фотоапарат, килимове покриття в ігровій кімнаті, шкільну дошку в 11 клас, рециркулятор у 2 клас, меблі у бібліотеку, комплект стендів для кабінету «Захист Вітчизни»; поновлено меблі у трьох класних кімнатах, карти в кабінетах історії та географії. Заключено угоду між батьківським комітетом гімназії та ТОВ «КЛ Партнер» щодо забезпечення охорони навчального закладу.\nКосметичні ремонти в класах зроблені силами батьків. Для покриття підлоги батьківський комітет гімназії закупив паркетний лак (сертифікований). За рахунок спонсорських батьківських благодійних внесків здійснювався ремонт актової зали.\nІз орендних коштів в цьому році придбано лампи денного світла на суму 2062 грн.\nЗа спонсорські та батьківські кошти придбано і поставлено на шкільний облік: комплект учнівський (16 шт.), стіл-кафедра для бібліотеки, комплект стендів для кабінету «Захист Вітчизни», ноутбук, фотоапарат, меблева стінка у 1 клас, килимове покриття для ГПД, рециркулятор, меблева стінка в кабінет біології, класна дошка в 11 клас, інтерактивний пристрій на суму 61370 грн.\nІз бюджетних коштів придбано 2 комплекти учнівські (парти і стільці) – на суму 22140 грн.\nУ 2015-2016 н.р. адміністрацією медичної гімназії № 33 міста Києва було забезпечено навчально-виховний процес кваліфікованими педагогічними кадрами. 24 учителя мають вищу кваліфікаційну категорію, з них 8 вчителів мають педагогічне звання вчитель-методист, 6 учителів мають педагогічне звання старший учитель, 4 вчителі мають першу кваліфікаційну категорію, 4 учителі – кваліфікаційну категорію спеціаліст. Підвищили педагогічну майстерність на курсах підвищення кваліфікації такі вчителі: Можаровська Н.І. – вчитель географії; Харламова Ю.В. – психолог; Кузенко О.В. – заступник директора з виховної роботи, вчитель історії і правознавства; Бережинська І.В. – вчитель біології; Строкач Н.М. – вчитель англійської мови; Усенко Р.О. – заступник директора з навчально-виховної роботи, вчитель української мови та літератури; Бурбело Л.М. – заступник директора з навчально-виховної роботи, вчитель зарубіжної літератури.\nОпорно-руховий апарат –86 ( з них):\nСколіози – 13\nПорушення постави – 30\nПлоскостопість – 43\nПорушення зору – 69\nЗахворювання с.с. системи – 89\nЗахворювання нервової системи – 12\nЗахворювання шлунково-кишкового тракту –60\nВегето-судинної дистанії – 30\nЕндокринна система – 14\nДихальна система – 5\nОрган слуху – 4\nДерматологічні захворювання – 1\nЛОР захворювання – 38\nУрологічні захворювання – 2\nІнші – 18\nПо групах на уроках фізкультури учні розподілені – 283\nОсновна – 154\nПідготовча – 108\nЗа 2015-2016 навчальний рік в гімназії не зафіксовано ні одного нещасного випадку, пов»язаного із виробництвом. Загалом у звітний період члени профспілки гімназії брали активну участь у громадському огляді стану умов і охорони праці в гімназії, який проводився в кінці кожного семестру.\nУ навчальному році батьківський комітет гімназії працював згідно плану роботи ради. Голова батьківської ради Макарова Олена Миколаївна. Проведено 5 засідань батьківського комітету. Проведено 8 батьківських рейдів-оглядів: перевірка зовнішнього вигляді учнів, санітарного стану кабінетів, гарячого харчування, забезпечення учнів підручниками та стан підручників, збереження майна гімназії, рейди в сім”ї дітей, які потребують допомоги, підготовка до осінньо-зимового сезону, операція „Урок” і т.д.\nНа засіданнях батьківського комітету заслухані питання :\nЗвіт про роботу батьківського комітету за минулий рік та завдання на майбутній рік.\nРозподіл доручень між новим складом батьківського комітету.\nПро результати рейдів батьківського комітету\nПро проведення благодійної акції в гімназії\nПро ремонт кабінету «Захист Вітчизни»\nЗвіт Голови батьківського комітету гімназії за благодійні внески за І семестр 2015-2016 н. р.\nДопомога батьків в організації НВП в класах. Звіт батьківських комітетів.\nСтимулювання обдарованих учнів за підсумками навчального року із фонду батьківського комітету гімназії.\nПідготовка кабінетів гімназії до навчального року.\nСаме спільна робота і взаєморозуміння „трикутника” допомагала у вирішенні багатьох питань, організації та проведенні родинних свят (Розширені засідання КР, Посвята у гімназисти, Свято Миколая, Свято гімназії, Свято матері, 8 Березня, Свято закінчення початкової школи тощо). Батьки активно брали участь у навчально-виховному процесі і проводили з дітьми бесіди та екскурсії.\nСилами батьківського комітету протягом 2015-2016 н.р. в гімназії були проведені такі заходи:\nВ день самоврядування проведено батьківські уроки в усіхкласах гімназії.\nУ вересні (15р.) та березні (16)проведено рейди в сім”ї соціально-незахищених дітей та дітей, які потребюують особливої уваги.\nУ 2015-2016 н.р. Рада гімназії працювала за такими напрямками:\n-визначення стратегічних завдань, пріоритетних напрямків розвитку гімназії та сприяння організаційно-педагогічному забезпеченню навчально-виховного процесу;\n-зміцнення партнерських зв’язків між родинами учнів та гімназією з метою забезпечення єдності навчально-виховного процесу.\nБієнко В.Ю. (10 клас)\nБулгакова Т.О. (10 і 9 клас)\nХорошун О.В. (1, 6 та 9 клас)\nМакарова О.М. (2 та 6 клас)\nЧенчик В.В. (8 клас)\nСмоленська Б. – 11 клас\nКізюн М. – 10 клас\nФедіна Є. – 9 клас\nКудринецька Т. – 8 клас\nПилипей А. – 6 клас\nПідсумки роботи Ради гімназії у 2014-2015 н.р., визначення пріоритетних напрямків роботи у 2015-2016 н.р.\nЗнайомство з новими викладачами. Погодження кандидатур на заміщення вакантних посад викладачів.\nРічного плану роботи Ради гімназії на 2015-2016 н.р.;\nштатного розпису на 2015-2016 н.р.;\nпедагогічного навантаження на 2015-2016 н.р.\nПро правила конкурсного приймання в гімназію (підписані 19.01 спільно з педагогічною радою).\nФормування мережі класів на 2016-2017 н.р.\nПро нетактовну і некоректну поведінку вчителів.\nПро порушення клопотання перед батьківською громадою гімназії про придбання лаку для покриття паркетної підлоги в коридорах, актовому залі навчального закладу.\nПро виконання плану роботи гімназії за 2015-2016 н.р.\nПро створення комісії по розробці річного плану роботи на 2016-2017 н.р.\nПро повторне навчання учня 1 класу.\nЗа 2015-2016 н.р. було зареєстровано 15 звернень громадян на особистому прийомі, 1 письмова пропозиція і 1 скарга. Усі зверненя були розглянуті, на письмові звернення відправлені відповіді. Повторних звернень не було. Претензій більше не було.\nПобажання батьків враховано: запроваджено гурток англійської мови для початкової школи; адміністрація гімназії дозволила залучення аніматорів для проведення новорічних ранків у навчальному закладі під відповідальність батьків; роз’яснено батькам використання орендних коштів гімназії.\nПри виникненні суперечок у 1 та 4 класах між дітьми, батьками та вчителями адміністрацією гімназії здійснювалися розслідування цих конфліктів, проводилися бесіди з учасниками конфлікту, після чого ситуація залишалася під повним контролем.


Філософський зміст поеми І. Франка “Мойсей” | Твори з української літератури\nВ основу поеми покладена біблійна легенда про пророка Мойсея. Він сорок років, переборюючи муки і страждання, вів єврейський народ до обітованої землі. Звернувшись до біблійного\nсюжету, Франко надав йому метафоричного, притчево – алегоричного звучання. У передмові до одного з видань поеми поет писав, що основною темою твору він зробив смерть Мойсея як пророка, невизнаного своїм народом. Хоча поема перегукується з біблійним сюжетом, у ній багато власних роздумів Франка. Твір спроектований у сучасність поета, та навіть глобальніше – у майбутнє людства загалом. Глибинний сенс має філософська тема неминучості жертв в історичному поступі будь-якої нації. У “Мойсеї” образ біблійного пророка постав у новому освітленні, до того невідомому світовій літературі. У трактуванні\nФранка – це постать велична й трагічна водночас. Прагнучи привести народ у “долину пречудну”, пророк віддає йому всі духовні й фізичні сили, але громада, переклавши на Мойсея весь тягар відповідальності, не вибачає йому своєї невлаштованості. Вона докоряє пророкові, погрожує розправою. Натомість Мойсей не мовчить, сам Єгова говорить його устами. Сповненими справедливого обурення, закличними, але й водночас співчутливими, люблячими є промови Мойсея до свого народу. Це ніби думи-молитви, енергетично наповнені, емоційно сильні, насичені алегоричним змістом (зокрема, притча про царя дерев, що має в тексті й пояснення).\nМойсей все ще вірить і продовжує цей многотрудний путь, що йому освітлювала неопалима купина. Але тема сумніву – дуже важлива в поемі. Засліпленість власного народу, його небажання йти далі сіють у душі Мойсея зерно сумніву, невпевненості. У цей критичний, переламний момент у пустелі пророкові з’являється Азазель. Власне, особиста зневіра у власні сили, власну правоту дають можливість Азазелю впевнити Мойсея у непотрібності шляху. Найцікавіше, що Азазель упевнює Мойсея в тому, що це його власне бажання вивести народ із Єгипту, а не заповідь Єгови. А оскільки Мойсей виявляється не спроможний довести євреїв до мети, то “найкраще увесь свій тягар Положити на Бога”. Тобто Бога, який існує лише в уяві, є видуманим. Так Мойсей втратив віру в Єгову. Саме тому пророк має дійти лише до межі обіцяної Богом землі та померти, так і не ступивши на неї.\nВи зараз читаєте: Філософський зміст поеми І. Франка “Мойсей”


3 жовтня: свята, прикмети та іменинники | Рівне Медіа\n3 жовтня: свята, прикмети та іменинники\n03 жовтня 2021, 06:44\nСьогодні, 3 жовтня, відзначають Всесвітній день сільськогосподарської техніки, а в Україні - День працівників освіти та День територіальної оборони України.\nЦього дня іменини святкують Михайла, Теодора, Федора, Олега, Мислислава, Ґерарда, Терези, Катерини.\nПравославні сьогодні вшановують пам'ять великомученика Євстафія Римського. Цей святий та його сім'я загинули мученицькою смертю в ІІ столітті після того як відмовились зректися Ісуса Хреста та відмовились принести жертву ідолам.\nВ Україні сьогодні святкують День вчителя. або День працівника освіти. Свято відзначається ззгідно Указу президента України Леоніда Кучми від 11 вересня 1994 року кожної першої неділі жовтня.\nПрикмети у цей день: Тепло та павутина літає - снігу довго не буде. Північний вітер на Євстафія – буде ранньою зима. Західний вітер - до мокрої погоди та дощів. Східний вітер 3 жовтня - до сильних злив, Якщо на нижніх галках ялини багато шишок - до ранніх морозів, Якщо шишок більше вгорі - то холодним буде кінець зими.?\nУ цей день не можна займатися рукоділлям, лінуватися та цілий день лежати на дивані, збиратися за столом 13 людям, ходити до лісу, бо можна заблукати.\nДень вчителя заборони прикмети свята 3 жовтня


Мобільні групи військових стали на заваді зловмисникам, які намагаються заробити на незаконних оборудках у зоні проведення АТО, - пише Народна армія.\nПовідомлення про те, що українських десантників залучили до боротьби з перевезенням контрабанди у зоні проведення антитерористичної операції, з’явилися на початку липня цього року. Невеликі мобільні групи з перших днів своєї діяльності стали на заваді численним зловмисникам, які намагаються заробити на незаконних оборудках.\nПро те, як полюють на контрабанду, розповіли бійці 95-ї аеромобільної бригади.\n— Кілька місяців тому, коли ми тільки починали свої рейди вздовж лінії зіткнення, контрабанду перевозили майже відкрито, — говорять бійці однієї з мобільних груп. — Основними автошляхами рухалися великі фури, вантажівки. Тоді на них і полювати особливо не доводилося, вони самі пливли нам до рук. А зараз контрабандист хитрий став, «партизанити» почав. Фурами вже майже ніхто не їздить. Невеликими машинами вони рухаються польовими і лісовими дорогами, намагаючись уникнути наших постів. Буває, що довозять вантаж до стежок, а далі доправляють його велосипедами чи розкладають дрібними партіями по інших машинах.\nУ розпорядженні бійців — потужні броньовані машини «Спартан». З такою технікою контрабандисти майже на мають шансу на втечу. Звертаю увагу на солідний боєкомплект всередині броньовиків. Тут цинки з патронами, гранати для «підствольників», ручні гранатомети.\n— Контрабандисти можуть бути різними, — кажуть десантники, — озброєними або з прикриттям. Ми працюємо в безпосередній близькості від лінії зіткнення, тут всяке трапляється. Є велика імовірність зіткнення з диверсійно-розвідувальною групою противника. Адже пошук контрабанди не єдине наше завдання, ми полюємо й на ворожі ДРГ. Тут війна, і боєприпасів багато ніколи не буває.\nОкрім озброєних контрабандистів та диверсантів, на українців чатує ще одна небезпека — мінна. Територія поблизу «нульових» позицій буквально нашпигована мінами. Тому доводиться бути вкрай обережними. Міни та розтяжки, в основному ті, що були поставлені ще під час активних дій, стоять із зими. Але періодично трапляються і «свіженькі».\nТактика дій мисливців за контрабандою нехитра — це патрулювання та засідки. Останні, за словами військових, більш ефективні. Для цього бійці зупиняються у лісонасадженнях або розташовуються у зруйнованих будівлях. Виїзд триває 8–10 годин.\n— Якщо ми стоїмо в засаді, окремі машини можемо навіть не чіпати. Зрештою, якщо їде легковик, і видно, що він порожній, для чого себе демаскувати? Бо не раз траплялося, що інформація про нашу присутність у певному районі зливалася тим, хто в ній зацікавлений. А так практично кожний наш виїзд дає результат.\n— Раніше возили практично все: від сигарет до лісу і брухту. Зараз стало значно менше нелегальних вантажів з тієї сторони, а на тимчасово окуповану територію в основному везуть алкоголь, сигарети і м’ясо, — кажуть десантники. Й одразу діляться своїми враженнями від того, у яких антисанітарних умовах транспортуються продукти харчування.\nДомовитися з військовими контрабандистам не вдасться. Хоча пропозиції взяти кілька сотень гривень і «закрити очі» надходять чи не кожного разу.\n— Зараз хабарів уже практично не пропонують, — розповідають десантники, — напевно, зрозуміли, що це безрезультатно. Не для того ми воювали тут, втрачали друзів, аби зараз продаватися шахраям.


Стати Експертом - Ukrainian Startup Fund\nУкраїнський фонд стартапів оголошує набір\nСтань експертом з оцінювання заявок на отримання грантів\nЕксперти оцінюють лише ті заявки, що тісно пов’язані з їхньою сферою експертизи.\nКожен Експерт оцінює технологічні можливості реалізації поданого проекту, включаючи оцінку: команди проекту; запропонованої технології та продукту/послуги; інтелектуальної власності; ринкового потенціалу та життєздатності запропонованої стратегії розвитку.\nКожен Експерт надає коментар, в якому відображені оцінки проекту, відповідно до методики визначеної Фондом. Також, Експерт має право зазначити питання, які можуть бути додатково роз’яснені заявником під час презентації проекту.\nЕксперти, залучені до складу Конкурсної комісії беруть участь у фінальному змаганні команд проектів (“pitch event”) та надають рекомендації щодо доцільності надання фінансової підтримки запропонованих проектів.\nБільш детально, будь ласка, дивіться Технічне завдання з експертної оцінки в рамках Грантової програми Українського фонду стартапів.\nЯкщо виникають запитання чи пропозиції, пишіть на ел.пошту [email protected] із заголовком «Запитання від експерта».


Блог бібліотеки-філії №3 для дітей МКЗК "ЦСБД" м.Дніпро: Полиця улюблених книг\nБагато хто думає, що сучасні діти не читають книги, віддаючи перевагу комп’ютеру, телевізору і іншим електронним розвагам. Насправді це далеко не так. Велика частина підлітків все ж люблять книги.\nУ нашій бібліотеці є список самих-самих улюблених читайликами книг:\nЖенев'єва Юр'є - широко відома французька письменниця, автор популярних у всьому світі дитячих казок. Літературна творчість Женев'єви Юрье підходить як для самих маленьких читачів, так і для дітей шкільного віку.\nДжемері Стронг - відомий англійський письменник, який спеціалізується на створенні дитячої та юнацької літератури. З роботами цього автора знайомі діти з усіх континентів планети, а сам письменник очолює список найпопулярніших письменників Англії. Всі книги Джеремі Стронга написані простою і приємним складом, завдяки чому читаються легко і невимушено. А цікаві повісті і захоплюючі історії викликають у молодих читачів захват і живу непідробну зацікавленість.\nСмішна серія книг Саймон Франчески, головним героєм якої є чарівний хуліган - бридкий Генрі. Захоплююче читання для дитини у віці від 6 до 11 років. Генрі постійно потрапляє в безглузді ситуації, які, з одного боку, здаються нашим читачам дуже смішними.\nСвен Нурдквіст - шведський дитячий письменник і ілюстратор. Відомий насамперед завдяки своїй серії про Петсона і його кошеня Фіндуса.\nТамара Крюкова - сучасна письменниця і викладач. Розповіді Тамари Крюкової перекладені багатьма мовами світу, в тому числі на чеську, польську, угорську, литовський і інші. Це різноплановий письменник, який створює захоплюючі реалістичні і фантастичні історії, казки, повісті, вірші. Але найбільшу популярність здобули твори автора для дітей і підлітків.\nСімоне Фраска знайомить нас із Ріккі Ретом - безстрашним мишеням з добрим і відданим серцем, що волею долі став членом піратського екіпажу під проводом шляхетного капітана Фокса. Перегортаючи сторінку за сторінкою, наші читачі в захваті від неймовірної мужності й винахідливості бравої команди і сили духу маленького Ріккі, який нарівні з бувалими моряками протистоїть каверзам підступних і жорстких рептилій Імперії Великої Ящірки.\nЧитання – це не просто проведення часу, але і робота над собою, адже читаючи, ми вчимося мислити, аналізувати прочитане, а значить у нас розвиваються інтелектуальні здібності.\nА які книги полюбляєте ви?\nСофія 27 листопада 2017 р. о 03:46\nМені дуже подобається "Гаррі Поттер". Цю книгу я "проковтнула" за 3 дні! Дочитавши її, відразу ж захотілося дізнатися, що буде в 2 частини і пішло-поїхало ...\nКарина 13 грудня 2017 р. о 02:29\nМоя улюблена книжка «Принц та злидар». Написав її письменник Марк Твен.\nЦе цікава казка про двох схожих хлопців. Через свою цікавість хлопці помінялися одягом. Злидар опинився в царських палатах. А на справжнього принца випало багато лиха і чекало чимало випробувань. Але добро перемагає зло. Казка цікава, хоч і сумна, але захоплююча до останньої сторінки.\nЯ раджу прочитати цю книжку.\nСергій 19 грудня 2017 р. о 05:49\nМоя улюблена книга – це «Тореадори з Васюківки», автором якої є видатний дитячий письменник Всеволод Нестайко.Мені дуже сподобалась цей твір. По-перше, я люблю читати пригодницькі оповідання, бо вони надзвичайно насичені подіями, які аж дух захоплюють. Читаючи книгу «Тореадори з Васюківки» ти непомітно для себе потрапляєш на її сторінки і тобі видається, що все це відбувається з тобою. По-друге, цей твір розповідає про захоплення наших однолітків і про їх життя, про вірну дружбу, про відданість ліпших друзів. Ява і Павлуша – справжні шибайголови, постійно щось вигадують. Та у вирішальні моменти завжди виявляють доброту і милосердя. Мені вони дуже симпатичні і подобаються своєю сміливістю, чесністю, почуттям гумору. Васюківські тореадори завжди мають благородні наміри. По-третє, мені до душі, коли всі розповіді закінчуються добре. І, взагалі, як можна не прочитати таку цікаву, повчальну книгу! Адже в ній стільки життєвих ситуацій.Я раджу прочитати цю книгу, бо в ній є все, чого інколи не вистачає нам у повсякденному житті – шалені пригоди, міцна дружба і щасливий кінець!\nВадим 29 січня 2018 р. о 04:50\nВосени я прочитав книжку Рудольфа Еріха Распе «Пригоди барона Мюнхгаузена». Мені дуже сподобався кумедний барон з його вигаданими пригодами.


Шокін не бачить підстав для затримання Ахметова - Телеканал новин 24\nШокін не бачить підстав для затримання Ахметова\n16:35, 16 лютого 2015 2809 Читать новость на русском\nГенпрокурор Віктор Шокін не бачить підстав для затримання олігарха Ріната Ахметова. Так він прокоментував інформацію про ймовірну причетність бізнесмена до історії з хабаром у 25 млн доларів, який пропонували захисникам Щастинської ТЕС.\nЗа порядком там стежать бійці батальйону "Айдар". Вони розповіли, що гроші їм пропонували за те, щоб вони пішли і не охороняли об’єкт.\n"Усі можливі прояви сепаратизму з будь-чиєї сторони, будь-то депутати чи інші люди, перевіряються. При виявленні злочину, будуть виконані всі можливі процесуальні рішення. Це стосується і теперішніх і колишніх депутатів", — сказав Шокін.\nЩодо інших високопосадовців, зокрема, колишніх регіоналів, Шокін сказав: з’ясовують, чи дійсно вони причетні до фінансування або пропагування сепаратизму.\nНагадаємо, Шокін також заявив, що Генеральна прокуратура України зробить все для того, щоб Брюссель не зняв санкції з оточення екс-президента Віктора Януковича, колишніх українських чиновників та інших осіб, які потрапили під санкції.\nТеги: ГПУ Партія регіонів Віктор Шокін


Найочікуваніші українські фільми у 2018 році | ONLINE.UA\nНайочікуваніші українські фільми у 2018 році\n1 січня, 10:21 | Шоу-бізнес | Читать на русском\nУ 2017 році український кінематограф встановив новий рекорд  на екрани вийшли 33 вітчизняних фільми, багато з яких отримали ряд престижних кінонагород з усього світу. У 2018 році українські кіновиробники планують не зупинятися на досягнутому і випустити ще більше гідних картин.\nНа сьогоднішній день вже відомо про деякі українські фільми, які вийдуть в прокат у 2018 році, повідомляє ONLINE.UA.\nЧитайте також: IMDb назвав найпопулярніші серіали року\n25 січня 2018 року на екрани вийде повнометражний художній фільм "Казка про гроші", знятий за мотивами повісті Володимира Короленка "Йом-Кіпур, або Судний день". Фільм зняла режисер Олеся Моргунець за підтримки Держкіно. У картині зроблений акцент на одній з людських слабкостей  жадібності. Також у фільмі глядачі побачать історію про справжнє кохання і відданість.\n7 березня 2018 року в Україні відбудеться премєра мультфільму-фентезі "Викрадена принцеса", який зняв режисер Олег Маламуж за мотивами казки Олександра Пушкіна "Руслан і Людмила". Головними героями картини стали артист-мандрівник Руслан і дочка київського князя Міла, яким доведеться пройти ряд випробувань заради любові.\nУ квітні 2018 року на екрани вийде історико-пригодницький фільм "Легенда Карпат", який розповість про українського Робін Гуда  Олекса Довбуша. Режисером кінострічки став Сергій Скобун, а головні ролі у фільмі зіграли Валерій Харчишин та Марія Яремчук.\nНавесні 2018 року також відбудеться премєра фантастичного фільму "Брама", в якій розповідається про сімю, яка мешкає у Чорнобилі. Головною героїнею картини стане Баба Прися з дуже цікавими особливостями. Одного разу вона отримала попередження про прийдешню катастрофу, що повністю змінило розмірене життя її родини.\nНа початку 2018 року планується премєра ще одного не менше цікавого українського фільму  іронічної комедії "Герой мого часу". Картина розповість про життя сучасного хлопця Жори, який намагається знайти сенс свого існування у великому місті. Режисером картини стала Антоніна Ноябрьова, а головні ролі у фільмі зіграли Євген Бушмакін, Олег Шевцов і Василіса Фролова.\nУ 2018 році на екрани також вийде картина "Перша сотня", яка розповість історії з життя активістів Революції Гідності. Вони пройшли важкий шлях з перших днів Євромайдану, а після цього добровільно вирушили захищати Україну в зону АТО.\nНайпершою української кінопремєрою 2018 року стане комедія для дорослих "Свінгери", головну роль в якій зіграла співачка Даша Астафєва. Картина вийде в прокат 1 січня.\nЯк повідомляв ONLINE.UA, найкасовішим фільмом 2017 року стала картина "Красуня і чудовисько".\nДжерело: ONLINE.UA Теги: фільми, Україна, прем'єри, трейлери, відеоновини, кінематограф


пити при отруєнні їжею і алкоголем?\nХочете зрозуміти, що пити при отруєнні? Дізнайтеся спочатку – з ним ви маєте справу! Основні ознаки отруєння:\nСильного отруєння супроводжують:\nпідвищене слиновиділення або, навпаки, сухість ротової порожнини;\nслабкість, тремтіння в руках і ногах, спазми;\nхолодний піт і зниження тиску;\nПри виявленні у себе кількох характерних симптомів першим ділом – зверніться до лікаря! Можливо, ваш організм потрапила занадто велика доза токсичної речовини, подолати яку можна тільки з допомогою професійного і оперативного лікування. Чим сильніше виявляють себе ті чи інші симптоми, тим швидше ви повинні звернутися в лікарню. Викликати «швидку допомогу» при отруєнні не є чимось ганебним. Краще перестрахуватися, ніж задаватися питанням, що пити при отруєнні з температурою, а потім мати справу з можливими ускладненнями.\nЯк правильно приймати активоване вугілля? Дізнайтеся, що кажуть лікарі.\nЩо робити при алкогольному отруєнні? Дізнайтеся подробиці з нашої статті.\nНайчастіше люди отруюються швидкопсувними і схильними до накопичення хімічних, тваринних та рослинних отрут продуктами:\nотруйними і звичайними грибами, зібраними поблизу автомобільних та залізничних трас;\nяйцями та їх похідними;\nмолочними, м'ясними і рибними стравами.\nСезон харчових отруєнь припадає на літній час року: в спеку продукти швидко псуються навіть при дотриманні всіх умов зберігання.\nЩо пити при отруєнні грибами та іншими харчовими «диверсантами»? Насамперед, те, що випише лікар! Самостійний прийом антибіотиків, протиблювотних і протидіарейний коштів суворо заборонений!\nПерша допомога при отруєнні зводиться до промивання шлунка содовим (1 чайна ложка на 0,5 літра води) або марганцовым (блідо рожевого кольору) розчином, загальним обсягом не менше 5-7 літрів. На наступному етапі проводиться прийом ентеросорбентів:\nАктивованого вугілля (з розрахунку 1 таблетка на 10 кілограмів ваги);\nЩо пити при отруєнні та проносі, що веде до сильного зневоднення організму? Як можна більше прохолодної рідини: солодкого чорного чаю з лимоном, сольових розчинів. Також можна приймати глюкозно-електролітний розчин «Ораліт» або «Регідрон», відновлює водно-електролітний баланс.\nПри отруєнні заборонений прийом алкоголю! Від їжі також краще на якийсь час відмовитися.\nНа відміну від харчових алкогольні отруєння спалахують стихійно і припадають на свята (сімейні або загальнодержавні), так і викид в продаж неякісних спиртних напоїв. Розрізняють два ступені алкогольного сп'яніння:\nлегку (характеризується підвищеною емоційністю і ейфоричним станом «хворого»);\nважку (випив занадто багато людина впадає в стан коми різного ступеня глибини).\nПри важкому ступені алкогольного сп'яніння отруївся негайно треба викликати «Швидку»! З легким ступенем алкогольного сп'яніння можна впоратися і в домашніх умовах.\nЯк і харчове, алкогольне отруєння вимагає очищення шлунка як за допомогою промивання, так і штучно викликаної блювоти. Останнє здійснюється шляхом натискання на корінь язика або прийомом одного з блювотних розчинів: наприклад, однієї чайної ложки гірчичного порошку, розчиненої в одній склянці теплої води.\nЩо пити при отруєнні алкоголем? Все те ж саме, що і при харчовому отруєнні з деякими варіаціями:\nпри сильному збудженні – воду з валеріаною;\nпри збої в роботі серця – корвалол;\nУніверсальними напоями є:\nміцний чорний чай з цукром;\nміцний чорний чай з медом, загальною вагою не менше 150-200 грамів за два-три прийоми;\nводний розчин нашатирного спирту (з розрахунку десять-двадцять крапель на стакан води);\nКласичне похмілля найкраще знімається:\nгустим компотом із сухофруктів;\nаспірином, прийнятому після доброго сніданку;\nчаєм з листя подорожника (одна столова ложка на склянку окропу), суниці (одна столова ложка на один стакан холодної кип'яченої води, настаивающаяся не менше шести годин) або квітів календули (одна чайна ложка на склянку окропу).\nЗнайомий кожному російській людині спосіб лікуватися від похмілля ще однією стопкою горілки або огірковим розсолом є мало дієвим і небезпечним. Подальше вживання алкоголю посилює концентрацію в організмі шкідливих токсинів; розсіл допомагає тимчасово, після чого похмілля повертається у всій своїй красі.\nПравильний питний режимскільки пити води, щоб бути здоровим\nТоп 10 способів перемогти похмілля\nВода для схудненняз допомогою цієї методики ти легко позбудешся від зайвих ...\nСенсаційну звістку зі світу кардіологіївсього один стакан води на ніч вбере ...


Дивовижний світ «Біофарми» - Кафедра біотехнології і мікробіології - Національний університет харчових технологій\nБільш детально із роботою обладнання нас ознайомив Ярослав, який люб’язно нам розповів про приготування та завантаження поживного середовища для росту спорового мікроорганізма Bacillus subtilis у біореакторі. Було цікаво побачити як виглядає ферментер, який ми нещодавно креслили у курсовому проекті, як під’єднані усі комунікації до нього, як спостерігають і контролюють параметри росту на моніторі. Усе обладнання на заводі є сучасним та новим. Нам пощастило побачити біореактор не тільки у функціонуючому стані, але й не працюючий ферментер, в який ми з цікавістю зазирнути всередину.\nМи мали змогу спостерігати, як проходить стерилізація ПС, завантаження поживного матеріалу, його вивантаження, виділення, як проводять сепарування. Ми побачити сучасні лабораторії, приміщення, які побудовані згідно правил GMP, які зовсім нещодавно на лекціях нам читали Карлаш Ю.В. та Омельчук Є.О.\nОкрім цеху № 2 на заводі функціонує цех №1, який складається з наступних ділянок: ділянка виробництва стерильних ЛЗ у скляних флаконах; ділянка виробництва стерильних ЛЗ в ампулах; ділянка виробництва стерильних ЛЗ у шприцах; ділянка виробництва стерильних ЛЗ у пластикових флаконах; ділянка виробництва мазей і супозиторіїв; ділянка упаковки. Завод має свою систему водопостачання, а також будує цех по виробництву плазми крові.\nТепер те, що ми вивчили на парах стало нам зрозумілішим, адже ми все побачили на власні очі. Готування поживних середовищ для мікроорганізмів, підтримання оптимальних умов, сучасне обладнання, отримання біомаси мікроорганізмів, виробництво пробіотиків - все це стане маленьким поштовхом до майбутньої роботи. Ми дуже раді, що нам вдалося побачити те, що ми вивчали майже 4 роки.\nХочемо сказати одне - студентом біотехнологом бути цікаво!\nПереглянуті хіти змісту : 1937380


Поради початківцям забудовникам | Ремонт та вироби своїми руками\nПоради початківцям забудовникам\nБагатьом з тих, хто вперше замислюється про зведення свого будинку, здається, що цей процес не так і складний, якщо, звичайно, не займатися будівництвом самостійно. Досить звернутися до професіоналів: ріелторам, проектувальникам і будівельникам, які і доведуть справу до кінця. Однак тут, як і в будь-якому іншому серйозному питанні, є маса підводних каменів, про які ви навряд чи почуєте від людей, мета яких – продати свої послуги. З цими запитаннями ми і постараємося познайомити читачів.\nПеревірку необхідних документів ви будете проводити після того, як виберете підходящу ділянку, але почнемо саме з цього пункту, так як якщо ви, приміром, придбаєте ділянка, що відноситься до земель сільськогосподарського призначення або до водним і лісовим фондів, то можливості для будівництва або будуть суттєво обмежені, або взагалі заборонені.\nКращою категорією, придатної для забудови, стане земля, відноситься до населеного пункту з дозволом індивідуального житлового будівництва. З’ясувати її призначення можна в реєстраційній палаті, виписка з її реєстру по цікавить вас ділянці обійдеться в 200 рублів. Також в ідеалі ділянки має бути кадастровий номер, а наявні будови вже зареєстровані в БТІ. Необхідно обов’язково з’ясувати, чи не існує обмежень для цільового використання об’єкта, немає правових спорів, в яких він знаходиться і т. д. Ділянка може перебувати не у власності, а бути предметом оренди – ці подробиці також необхідно з’ясувати і в складних випадках краще проконсультуватися з юристом. Як мінімум, повинен бути умовний кадастровий номер, за яким угода може бути оформлена у вигляді простої письмової форми.\nЗазвичай у власника існує межове справу з точними координатами прив’язки меж ділянки. Якщо таблиці прив’язки ділянки на місцевості немає, цю процедуру необхідно пройти. Такий підхід заздалегідь позбавить вас від багатьох неприємностей, які могли б виникнути пізніше.\nВибір ділянки для покупки\nТепер перейдемо до процедури підбору ділянки. Перш за все, сам ділянка повинна вам сподобатися. І якщо ви не краєзнавець, дослідник або досвідчений ріелтор, який знайомий з будь-яким затишним куточком області і здатний дати повну характеристику ділянки по одній назві місцевості, залишиться одне – подорожувати по рідному краю для самостійного вивчення продаваних ділянок. Так ви отримаєте уявлення про те, у чому відмінність між районами, чим відрізняється ІЖС від садівництва і що приховують абревіатури, які характеризують одні або інші об’єкти в бюлетенях нерухомості.\nБез особистого відвідування неможливо оцінити сусідів, цілком можливо, що наявність під боком постійної гучної музики, веселою компанії або нічних дискотек на найближчому озері вам не дуже сподобається.\nПісля низки поїздок ви набагато краще зможете розібратися в тому, який вибрати район, скільки соток буде достатньо для повного щастя, так і поняття, прийняті на ринку заміської нерухомості, стануть набагато доступнішими для розуміння.\nДілянка має дійсно сподобатися, його треба полюбити, місце майбутнього житла не повинно викликати відторгнення. В будь-якому іншому випадку і заходи, пов’язані з будівництвом, і подальше життя у новому будинку не доставлять справжнього задоволення. Ні дешевизна ділянки, ні будь-які роботи з його облаштування, не зможуть змінити оточення і початкового відносини.\nВарто прислухатися до порад і не намагатися занадто заощадити на купівлі ділянки. Як правило, такі витрати будуть набагато нижче витрат на будівництво, але якщо будинок можна змінити і переробити, то перенести ділянка не вдасться ніколи.\nСлід оцінити не тільки розмір ділянки, але і його форму, а також перепади висот. Важливо й те, як виглядають і самі купуються земельні угіддя, і прилеглі території. Підбирати територію слід і виходячи з власних пристрастей , і того, як вона буде використовуватися. Так, цілком зрозуміло, що любителя риболовлі повинні цікавити близлежайшие водойми, грибників – ліс, а шанувальників землеробства – затемненность ділянки сусідніми будинками або тим же лісовим масивом.\nЯкщо розміри майбутнього будинку приблизно відомі, то варто оцінити їх за формою і розміром ділянки. Оптимальний варіант – пропорція 1/10, коли 10м2 площі будівлі, що припадає на 1 сотку. Звичайно, не можна вважати це догмою, але все ж небажано приймати серйозні відхилення у таких співвідношеннях. До того ж тим, хто мріє звести на шести сотках палац, варто згадати про містобудівні норми, в яких обговорюються певні умови. Приміром, будинок не може займати більше третини площі ділянки, перебувати ближче ніж на 6 метрів до іншого житлового будовою і ближче 3 метрів до огорожі.\nВажлива й оцінка транспортної доступності, яка складається з трьох складових: виїзду з міста, під’їзду до ділянки та стан дороги на протязі всього шляху. Якщо не планується виключно сезонне проживання, важливо, щоб під’їхати до свого будинку ви могли в будь-який час, без залучення трактора в бездоріжжя і снігоочисника взимку. Треба враховувати, сто в період будівництва на ділянку будуть під’їжджати і довгоміри, і автомобілі з причепами і важкі бетономішалки. Звичайно, можна замішувати бетон вручну, а перевозити колоди і невеликими вантажівками, але, крім нервових перевантажень, це викличе додаткові витрати.\nВарто враховувати не тільки віддаленість від місця постійного проживання, але і те, що навіть більше важливо – скільки часу займе вся дорога, особливо в години пік і в дні, в які багато городяни вирушають на вихідні за місто. 50 кілометрів на одному напрямку можуть зайняти стільки ж часу, витраченого на проїзд 100 кілометрів по іншому. Оцінку завантаженості кожної з доріг можна оцінити за допомогою сервісу Яндекс-карт або подібних служб.\nТреба не полінуватися і проїхати вибраний маршрут вчасно найбільшою його завантаженості, цілком можливо, що це змусить вас змінити думку про те, чи варто робити саме цю покупку. Не зайвим буде з’ясувати і можливості громадського транспорту, навіть якщо ви збираєтеся добиратися до майбутнього місця своєї резиденції тільки автомобілем.\nГрунт, вода, електрика та інші зручності\nТип ґрунту – один з найважливіших показників ділянки. Так, на дільниці з торф’яними ґрунтами практично неможливо буде побудувати скільки серйозне будова. Або, наприклад, ділянку, який взимку може видатися справжньою казкою, влітку виявиться справжнім болотом. Поговоріть із сусідами, огляньте дерева, що ростуть поруч, наскільки дпі хирляві або здорові. З’ясуйте, чи проводилися місцевості мелиорационные роботи.\nВ деяких місцевостях питання забезпечення питною водою може перерости у справжню проблему. Навіть свердловина, прокопанная на 200 метрів, може давати воду, яка абсолютно непридатна для пиття. Ніякий колодязь у такій ситуації врятувати не зможе і доведеться будувати справжній трубопровід від найближчої ферми або навіть населеного пункту, що призведе до чималих витрат.\nЩе одне болюче питання – електрика. Ідеально, якщо на ділянці існує підключення до наявних потужностей та їх обсяг вас цілком влаштує. Набагато гірше, коли в населеному пункті електричні лінії є, а вам доведеться підключатися до них самостійно. Насамперед, далеко не маленька сума повинні бути витрачена лише за гіпотетичну можливість підключення (орієнтовно за 1 кВт виділеної потужності сплачується не менше 21 тисячі рублів). А вже після цього необхідно домовлятися і підписувати угоду з власниками підстанції (їй можуть володіти і приватні особи, так і фірма), вирішувати питання, пов’язані з районної чи обласної енергетичною компанією, платити за кабель, встановлення стовпів та інші послуги.\nБажано з’ясувати наявність газопостачання або перспективи прокладки газу, підключення до централізованої каналізації та водопостачання. Газ – саме на сьогоднішній день економічне паливо. Звичайно, газифікація коштує чималих грошей, вкладених у проект, обладнання та підключення. Навіть звичайне підключення до вже існуючої в селищі лінії може вимагати значних сум. Приміром, вартість прокладки в Підмосков’ї дорівнює 4 тисячам рублів за один метр, що йде від центрального газопроводу. При цьому лінія зазвичай розташована посередині вулиці, а будинки стоять на деякій відстані від огорожі.\nЩе один пункт, який необхідно з’ясувати наявність в околицях промислових підприємств, звалищ, наближеність жвавих трас і т. п. Не зайвою буде інформація про перспективи забудови відібраного вами району. Ці дані можна дізнатися в районних адміністраціях та самостійно пошукати в Інтернеті. Так само для деяких районів існують і карти екологічної безпеки.\nВрахуйте, що, який би час ви не мали наміру проводити в заміському будинку, вам обов’язково можуть знадобитися такі блага цивілізації як магазини, аптеки і т. д. тобто варто детально ознайомитися з інфраструктурою місцевості. Необхідно дізнатися, приїжджає в цю місцевість за викликом швидка допомога і пожежна служба. Питання про швидкої допомоги тим більше буде актуальним, якщо в будинку хоча б тимчасово проживатимуть літні члени родини.\nТри помилки забудовників\nНе варто економити в таких серйозних справах, як будівництво будинку, в тому числі і на створення проекту. Його вартість непорівнянна з витратами на будівництво, а відсутність може привести до дуже сумних наслідків. Тому рекомендується обов’язково розробити або підібрати з існуючих проектів те, що підійде саме вам. Крім того, якщо будинок не відноситься до числа будов, що підлягають «дачної амністії» або ви просто не встигнете вкластися у термін, проект буде обов’язковою умовою для отримання дозволу на будівництво.\nПитання з приводу того, де замовляти проект, однозначної відповіді не має. З одного боку, є сенс у тому, щоб проектна документація розроблялася в тій же компанії, яка згодом буде займатися її реалізацією. В цьому випадку не виникне протистояння між проектувальниками і будівельниками, а відповідальність не може бути розділена і переведена на когось іншого. З іншого боку, проектувальника будівельної компанії може більше хвилювати не ваші запити, а можливості власної фірми. У підсумку проект буде підлаштовуватися під вас, а під будівельників. Однозначної відповіді про те, який з варіантів вибрати, навряд чи можна дати.\nСлід попередити від трьох головних помилок, які повторюють дуже багато недосвідчені забудовники:\nПам’ятайте, що знайдені в Інтернеті поверхові плани або барвиста картинка фасаду, взята з журналу, не мають відношення до проекту, за яким можна було почати будівництво.\nПроект, повністю розроблений для будівництва будинку , наприклад, з цегли, не може підійти до існуючому вигляді для будівництва будинку з бруса або колоди, він буде мати потребу в доопрацюванні.\nНавіть якщо ви знайшли проект, який повністю підходимо для будівлі будинку мрії, обов’язково варто поспілкуватися з архітектором, який спеціалізується на проектуванні будинків з цього матеріалу. Тільки після такої консультації можна приступати до заливання фундаменту.\nОбов’язково слід звернути увагу на те, який тип будівлі і з якого матеріалу передбачається у проекті. Так колод будинки, на відміну від цегляних, схожі на живі істоти: вони зменшуються в розмірах взимку і лотом через усушки і, навпаки, збільшуються по висоті і в обсязі восени і взимку. Конструкція жому повинна бути єдиним цілим, елементи даху і зрубу, обсади вікон і їх отвори повинні мати можливість рухатися по відношенню один до одного при розширенні вінців або в процесі усадки.\nНерідкі випадки, коли спочатку, через брак коштів, заливається фундамент, а вже після цього слід звернення до будівельників. І тут може з’ясуватися, що залитий фундамент вимагає серйозної переробки або взагалі принципово не підходить. Чому таке може статися?\nБудівництво дерев’яного будинку підкоряється певним законам. Так, може бути зроблена стіна без перерубів довжиною, наприклад, 10 метрів. І це буде абсолютно невідповідним рішенням. Стандартним прийнято вважати колода довжиною до 6 метрів з запасом на переруби. Це зручний розмір для транспортування, оптимальний в будівництві і тому економічний. Можна зробити і стіну з колод в 11 метрів (10метров і 1 метр на переруби), але це обійдеться в дуже велику суму. Ще одне невірне рішення – пристрій стиків колод в стіні з видимої її частини. Дерево – не пен6обетнили цегла. Стик, виконаний без необхідного зазору, буде триматися дуже короткий час. Усадка деревини відбувається не тільки в поперечному напрямку, але й уздовж колоди. Тому через час торцеві з’єднання колод утворюють щілини, які не тільки псують зовнішній вигляд будівлі, але і погіршують його теплотехнічні характеристики.\nДосвідчений архітектор в такій ситуації при проектуванні обов’язково буде передбачати переруб, який не тільки необхідний з технологічної точки зору, але, як правило, буде нести певне смислове навантаження .\nПри проектуванні дерев’яного будинку або лазні необхідно попередньо визначити його розташування на ділянці і орієнтацію до сторін світу. Для цього, в свою чергу, слід зрозуміти, які зони будуть розбиті на дільниці, де вони розташуються. Серед таких зон можуть бути зони відпочинку, місце для господарських будівель, для свердловини або колодязя, септика, силосної ями, гаража або стоянки машини, місце для палива, городу і т. д. Природно, краще, якщо вікна основний кімнати будуть виходити на найкращу сторону. Приміром, якщо звернути їх на південний захід і заздалегідь передбачити відсутність додаткових будівель, то кожен вечір звідси можна буде милуватися красивими заходами. А на північній стороні кількість вікон може бути зменшено для економії тепла.\nНа вузьких ділянках треба передбачити, щоб майбутній будинок не розрізав його і не залишив вузькі незручні проходи збоку.\nПриродно, кожне попередньо проектувальне рішення може бути видозмінене – це цілком нормальна практика.\nЩе до спілкування з архітектором необхідно визначитися з кількістю та призначенням необхідних вам приміщень. Треба з’ясувати кількість спалень з урахуванням гостьових кімнат, визначити бажану орієнтацію до сторін світла та ін. Варто вирішити, облаштовувати чи спальню на першому поверсі, наприклад, для літніх людей. Плануючи площа кімнат можна спиратися на кімнати в міських квартирах.\nНеобхідно визначитися з площею кухні і з тим, доцільно поєднувати з вітальні. Гарною підмогою для розуміння власних бажань стає перегляд об’єктів вже готових виставлених на продаж. Краще не пошкодувати часу і з’їздити подивитися, як буде виглядати не на картинці або плані, а в реальності, 3-метрова вітальня, суміщена з кухонним блоком, або 10-метрова спальня на мансардному поверсі. Це дозволити зрозуміти необхідні площі кімнат і всього будинку, засновану на кількості окремих приміщень. В результаті з’ясується і поверховість будівлі. Крім цього, таке знайомство з готовими об’єктами допоможе визначитися і з питаннями дизайну. Приміром, можна зрозуміти, чи потрібна вам галерея над першим поверхом, слід влаштовувати «друге світло» для вітальні і т. д. Слід пам’ятати, що будь-яке ускладнення буде коштувати певних грошей.\nДобре б визначитися з тим, яка побутова техніка буде розміщуватися у ванній кімнаті або на кухні, від цього багато в чому залежить планована площа цих приміщень.\nЗавдяки цим мінімальним знанням можна більш конкретно ставити завдання перед проектувальниками. Зрозуміло, будуть додаткові питання і уточнення, необхідні для оптимального рішення щодо компонування приміщень і створення цілісного проекту будинку. Треба пам’ятати, що хороший архітектор не під усім у всьому погоджуватися із замовником – його завданням стає така пропозиція, яка буде не тільки задовольняти замовника, але і стане технічно реалізованим.\nСлід приділити увагу і до того, як будуть розділені гостьові і хазяйські зони, кімнати, призначені молоді або батькам. Добре продуманий проект дозволить відчувати комфорт всім проживаючим, ніхто не буде заважати один одному.\nВажливо визначити зовнішній вигляд і розташування сходів. Вона повинна бути зручною (це головне), причому для будь-якого члена сім’ї. Варто задуматися і про те, чи дасть сходи можливість підняти на другий поверх громіздкі предмети.\nПри бажанні звести будинок в 3 або більше поверхів, варто добре обміркувати таке рішення. Звичайно, 3-х поверховий будинок буде займати меншу частину ділянки і виглядати красиво. Однак багато з обрали такі будови, згодом говорять про те, що вибір 2-х поверхового варіанту було б краще – з часом бажання підніматися з поверху на поверх пропадає. Крім того, існують спеціальні обмеження, що регламентують багатоповерхове будівництво та обмеження, які діють у даній місцевості.\nСучасні комп’ютерні технології дозволяють побачити майбутній будинок з будь-якої сторони, оцінити його зовнішню привабливість, зробити віртуальну «прогулянку», побачити вигляд з вікна або піднятися по сходах.\nАле основне, що необхідно отримати від архітектора – комплект ескізної документації з планами поверхів, видами фасадів, планами покрівлі, фундаменту і міжповерхових перекриттів, розрізами будинку. Цей пакет дозволяє не тільки провести якісні строительные6 роботи, але і допоможе узгодити дозволу, а надалі зареєструвати нерухомість.\nУ випадках, коли планований бюджет перевищить фінансові можливості забудовника, проект може бути уточнений і прийнято одне з рішень:\n– площа будинку може бути зменшена за рахунок відмови від непотрібних коридорів;\n– зменшена висота стель, що пізніше і знизить витрати на експлуатацію;\n– відмовитися від додаткових приміщень;\n– з урахуванням зростання цін замовити матеріали заздалегідь, приступивши до процесу будівництва пізніше. Так, ліс, який заготовлена взимку, буде дешевше, але якісніше «річного»;\n-використовувати більш доступні за ціною матеріали;\n– зменшити декоративну обробку.\nДля здешевлення мансарда може бути каркасній, також каркасними можуть бути і внутрішньобудинкові перегородки. Правда, при цьому в дерев’яному будинку такі перегородки повинні бути забезпечені плаваючими кріпленнями. Перерахувати все можливе варіанти здешевлення будівництва неможливо, проектувальник буде відштовхуватися від існуючого варіанту і доступних можливостей.\nУ підсумку ви повинні прийти до розумного компромісу, який дозволить після закінчення всіх підготовчих процедур приступити до будівництва будинку, що задовольняє всі ваші потреби.


Книга Світло війни Майкл Ондатже: купить Украина и Киев, ISBN: 978-966-982-215-4, интернет-магазин книг GRENKA – честная цена.\nАртикул товара: 378989\nСвяжитесь с нами и укажите код 378989\nСвітло війни КУПИТЬ С ДОСТАВКОЙ\n1945 рік. Лондон поступово оговтується від жахіть війни. Чотирнадцятирічний Натаніель та його сестра Рейчел вражені звісткою про від’їзд батьків до Сінгапуру. Їх залишають на підозрілого чоловіка на прізвисько Бражник, у якому діти вгадують злочинця. Вихователь нехтує своїми обов’язками. Тепер домівку відвідують загадкові особи з темним минулим, ексцентричні чоловіки й жінки, які кожен на свій лад «виховують» брата із сестрою.\nТа чи ці люди насправді є тими, за кого себе видають? І чи зможуть вони розвіяти самотність, у якій зростають діти? Уже дорослим Натаніель мандруватиме лабіринтами спогадів, реальності та уяви, щоб пояснити все, чого він тоді не розумів, щоб по ниточці сплести химерну історію, яка так схожа на правду…\nОтзывы о Світло війни\nВопросы к Світло війни


Ґрунтовка Церезіт 1 літр Дніпро Ціна оптом та в роздріб ✓ Будбаза КУБ\nХочете купити за 158.13 грн.\nХочете купити за 154.74 грн.\nҐрунтовка Церезіт 1 літр Дніпро\nҐрунтовка Церезіт 1 літр в Дніпрі допомога у виборі\nЗа допомогою зручного фільтра на сайті, Ви знайшли товари, що відповідають зазначеним характеристикам (об'єм 1 л, виробникceresit). Коректне використання продукції дасть можливість Вам виконати відмінний і швидкий ремонт квартири.\nЧому варто купити ґрунтовка церезіт 1 літр на базі будівельного матеріалу "КУБ" в Дніпрі\nБудівельний супермаркет "КУБ" веде свою діяльність з 2013 року і на поточний момент налічує понад 250 складських комплексів-партнерів по Україні. За період роботи ми змогли створити ім'я на будівельному ринку і бути однією з найбільш широких мереж інтернет-магазинів по нашій країні. За Дніпру і Дніпропетровській області ми працюємо без вихідних і перерв, в силу цього графіку Чи зможете виконувати замовлення на ґрунтовка церезіт 1 літр в зручний для Вас час.\nПідібрати і купити ґрунтовка церезіт 1 літр в Дніпрі легко\nВизначити точну кількість будматеріалів потрібних для ремонту допомагає будівельний калькулятор. Вказавши загальну інформацію про показники будівлі, в якому будуть проводитися ремонтні роботи - калькулятор видасть необхідну витрату матеріалів і видасть результат: необхідну кількість матеріалу і їх загальну вартість. Придбати ґрунтовка церезіт 1 літр в Дніпрі зможете в одне натискання за допомогою опції "Швидке замовлення". Не потрібно вказувати зайвих контактних відомостей, всього лише ім'я та мобільний телефон - співробітники Бази будівельних матеріалів "КУБ" за 15 хв. зв'яжуться з Вами для уточнення умов доставки (місце розташування, терміни, вартість).\nВирішили купити ґрунтовка церезіт 1 літр - найкраща ціна на покупку оптом і в роздріб\nНа сайті інтернет-магазину КУБ в Дніпрі представлена можливість покупки буд. матеріалів як оптом, так і в поштучно. Абсолютно будь-який покупець зацікавлений здійснити вигідні покупки, і ми в компанії Куб намагалися виконати для цієї мети всі необхідні умови. Унаслідок прямих поставок від виробників, ціна на ґрунтовка церезіт 1 літр менше, ніж у інших будівельних магазинів, а якість продукту має постійно високий рівень. Ви можете оплатити замовлення на інтернет-сайті банківською картою, готівкою на складі, на розрахунковий рахунок з ПДВ або отриманні товару.\nҐрунтовка Церезіт 1 літр: доставку, занос і допомогу вантажників\nПогоджуючи доставку ґрунтовка церезіт 1 літр в Дніпрі зможете не боятися за цілісність свого покупки - наші молоді і професійні робітники з навантаження відповідально ставляться до своєї роботи і виконують стандарти перевезення різних типів вантажів. Швидка і безпечне транспортування здійснюється в напередодні обумовлений час. Також можливо на ваш вибір клієнта є можливість за окрему оплату з'їздити в на інші склади для довантаження матеріалами, яких немає в переліку компаній виробників: random_brand. Це дозволить Вам зберегти час і кошти на зайву транспортування.\nҐрунтовка Церезіт 1 літр: технічні характеристики\nВ описі на сторінці товару знайдете дані про характеристики і область застосування ґрунтовка церезіт 1 літр, що дозволить Вам коректно і продуктивно використовувати ґрунтовка церезіт 1 літр. Допомогти в підборі відповідного будматеріалу, його аналога відповідного щодо відповідності ціна-якість, можуть наші онлайн-менеджери в чаті або по телефону. Вони знайдуть найближчий до Вас склад в Дніпрі, перевірять і забронюють на базі товар під Вас.\nҐрунтовка Церезіт 1 літр ціна у м. Дніпро - каталог із 3 товарів\nГрунт-концентрат CERESIT CT-17 1:5 (1 л) 158.13 грн. В наявності\nАнтимікробна грунтовка CERESIT CT-99 (1 л) 154.74 грн. В наявності


У Москві заарештували колишнього журналіста Івана Сафронова за підозрою у державній зраді. Чоловік працював радником і прессекретарем голови Роскосмосу. В ФСБ стверджують, що він передавав спецслужбам однієї з країн НАТО таємну інформацію.\nУ Роскосмосі говорять, що арешт Сафронова не пов'язаний із його роботою в організації. Раніше він був військовим репортером. Прессекретар Кремля Дмитро Пєсков сказав, що звинувачення не стосуються і журналістської роботи Сафронова.\nТорік Сафронова вже викликали на допит. Тоді примусили прибрати статтю стосовно продажу Росією винищувачів Су-35 Єгипту. Пізніше його звільнили за матеріал про те, що голова федеральних зборів Валентина Матвієнко збирається йти у відставку.\nБатько арештованого Іван Сафронов також був військовим журналістом. 13 років тому випав зі своєї московської квартири на п'ятому поверсі. В той час працював над матеріалом про те, що Росія планує постачати зброю Сирії й Ірану.\nІвану Сафронову загрожує 20 років за ґратами. Журналісти виходять на пікети, щоб підтримати арештованого. Затримали 17 людей.\nЗараз ви читаєте новину «Журналіста звинувачують у державній зраді». Вас також можуть зацікавити свіжі новини України та світу на Gazeta.ua


Напрям підготовки: Бакалавр "Автомобільна електроніка".\nВартість навчання: бюджетна форма і контракт 11100 грн./рік.\nНапрям підготовки: Магістр "Автомобілі та енергозберігаючі технології".\nВартість навчання: бюджетна форма і контракт 11500 грн./рік.\nТермін навчання: 4 роки 10 місяців.\nВартість навчання; 7800 грн./рік.\nВартість навчання: 9130 грн./рік.\nПредмети ЗНО, Необхідні для вступу на спеціальність:\nТільки на контрактну форму. Необхідні тести:\nДокументи, необхідні для вступу на спеціальність:\nСертифікат (сертифікати) зовнішнього незалежного оцінювання за 2017-2019 роки (іноземна мова тільки за 2018-2019 роки)– оригінал та його дві копії.\nРоздруковані результати зовнішнього незалежного оцінювання–дві копії.\nДві копії документа, що посвідчує особу та громадянство (паспорт або ID-картка з додатком).\nМедична довідка за формою 086-О або її копія (тільки денна форма навчання).\nЧому "АВТОМОБІЛЬНА ЕЛЕКТРОНІКА"\nАвтомобільний транспорт відіграє важливу роль в економічному розвитку будь-якої країни.\nУ цих умовах постає проблема підготовки фахівців, здатних здійснювати технічне обслуговування і сервіс автомобілів. При цьому потрібно брати до уваги, що сучасний автомобіль є складною технічною системою, що містить безліч електронних пристроїв і систем, які дозволяють зробити транспортний засіб більш економічним, безпечним і зручним.\nВ останні роки значно розширилося використання електроніки, що управляє роботою систем управління автомобільними двигунами та іншими агрегатами: зчепленням, коробкою передач, рульовим приводом, гальмівним пристроєм, підвіскою.\nАвтомобілі можуть бути оснащені також допоміжними системами різного цільового призначення: системою підтримки постійної швидкості руху й, одночасно, безпечної дистанції до першого автомобіля ("активний круїз-контроль"), системою допомоги під час паркування, системою клімат-контролю, системою навігації, системою контролю тиску повітря в шинах тощо.\nРозклад занять на поточний рік


У квітні до нас прийде справжнє весняне тепло\n30 березня 2019, 10:21\nКвітень – це пора тепла і фарб, коли весна набирає сили, а тепло інтенсивно наростає.\nЯк розповідає головний синоптик області Віталій Постригань, квітневі промені будять землю, наступає час напруженої роботи у полі, в саду, на городі. Хоча заморозки у квітні – явище звичне, однак вони часто несуть небезпеку для вегетуючих теплолюбних рослин. Грози можливі вже на початку місяця.\nЗа його словами, середньомісячна температура повітря квітня складає +9°, впродовж місяця вона інтенсивно зростає від +5° до +12°. Абсолютний максимум +31° у нашому краї було зафіксовано 31 квітня 2012 року, абсолютний мінімум -16° - у далекому 1931 році. Максимальна кількість опадів за добу зафіксована у 1966 році - 46 мм, що відповідає цілій місячній нормі. Найбільше забезпечена опадами третя декада місяця, найбільш суха – перша.\nЗа попередніми розрахунками, цьогорічний квітень на Черкащині прогнозується теплим. За чисельним прогнозом Українського гідрометцентру, середньомісячна температура очікується 10,2° за норми 8,7°.\nЗа прогнозом найтеплішою буде друга декада місяця, а всередині третьої декади ще можливі слабкі заморозки.\nПерехід середньодобової температури через +8º, з яким пов’язується завершення опалювального сезону, можливий вже 2 - 4 квітня. Проте потім температурний фон коливатиметься. Кожної декади місяця вірогідний вихід південного циклону зі значними дощами, що може заважати проведенню весняної сівби.


Exam Edge Купон та промо-коди Жовтень 2021\nExam Edge Купони Жовтень 2021\nВідвідайте Exam Edge\nАктивні Exam Edge купон та промо-коди для Жовтень 2021\nExam Edge •Підписка\nExam Edge: Підпишіться на інформаційний бюлетень для спеціальних пропозицій та акцій\nExam Edge Офіційний сайт\nДякуємо вам за відвідування LoveCoupons.com.ua на вашому полюванні Exam Edge на купон і знижки коди та інші пропозиції економії грошей. Ми сподіваємося, що один з наших 2 Exam Edge купонів і пропозицій для Жовтень 2021 допомоги вам заощадить гроші на наступній покупці. Коли ви LoveCoupons.com.ua відвідуєте, ви можете бути впевнені, що наша команда шукала високий і низький, щоб знайти всі доступні Exam Edge пропозиції. Це включає в себе перевірку Exam Edge соціальних облікових записів, таких як Facebook, Twitter та Instagram, відвідування блогів та форумів Exam Edge, пов’язаних з, і навіть перевірка інших сайтів найсвіжіших угод Exam Edge коди купонів.\nКоли ви робите покупки в Інтернеті Exam Edge, це гарна ідея, щоб завжди відвідати нас тут, LoveCoupons.com.ua перш ніж ви закінчите своє замовлення. LoveCoupons.com.ua Команда рятує наших відвідувачів тисячі Українська гривня кожного місяця, багато з яких ніколи не знали кодів Exam Edge знижок, які були доступні до відвідування нашого сайту. Тепер, коли ви знаєте, як легко заощадити за Exam Edge допомогою наших промо-та купонів, закладки LoveCoupons.com.ua та завжди перевіряйте нас, перш ніж оформити замовлення.\nЯкщо ви шукаєте більше, ніж просто коди Exam Edge купонів, тут LoveCoupons.com.ua ми надаємо купони та знижки для тисяч інших популярних брендів і роздрібних торговців. Ознайомтеся Exam Edge з нашими пов’язаними магазинами або відвідайте нашу домашню сторінку, щоб знайти нашу базу даних тисяч кодів купонів.\nExam Edge Інформація про доставку\nExam Edge кораблі по всьому світу\nПро Exam Edge\nExam Edge була заснована в 2006 році з однією місією: допомогти людям скласти атестаційні іспити і здійснити свої мрії.\nExam Edge пишається своїми товарними пропозиціями та їх здатністю допомагати людям складати свої сертифікаційні іспити.\nТут LoveCoupons.com.ua, ми хотіли б заощадити вам гроші, де ми можемо. Ось чому ми шукаємо і збираємо всі останні коди купонів, промо-коди, коди знижок і пропозиції, які Exam Edge ми можемо знайти.\nLoveCoupons.com.ua тут, щоб допомогти вам розтягнути свої гроші трохи далі. Тому, перш ніж перейти на Exam Edge веб-сайт, добре погляньте на всі наші пропозиції економії грошей, щоб побачити, що ви можете заощадити.\nExam Edge Посилання на соціальні медіа\nПропозиції щодо останніх Exam Edge оновлювалися: 3 серпня 2021\nКращі Exam Edge Купон коди, Знижки коди, Промо-коди, Пропозиції & Пропозиції можна знайти на LoveCoupons.com.ua


Сад та город - Part 4\nГруша “Серпнева роса”: опис, фото, відгуки\nГруша серпнева роса відноситься до молодих сортам, він був створений в ВНДІ генетики та селекції плодових дерев. Його творець, відомий діяч науки Яковлєв, в основу взяв два сорти, позитивно компенсують один одного за наявністю характеристик. Сьогодні ми докладно розглянемо що являє собою груша «Серпнева роса», опис, фото та відгуки також будуть присутні в даній статті. […]\nСмородина не вибаглива до зовнішніх умов зростання, вона добре переносить наші зими і літню спеку. Але, не дивлячись на ці фактори, чорна смородина потребує догляду, як і інші рослини на наших садових ділянках. Щоб отримати цю полівітаміни ягоду в достатку треба дотримуватися всі необхідні умови догляду. Як доглядати за смородиною навесні, щоб був хороший урожай […]\nПерець, декоративний. Це цікаве трав’яниста рослина з кумедними плодами-перчиками буває заввишки всього до 20 см. Квітки у перцю декоративного білі зірчасті. Круглі і конусоподібні плоди поступово змінюють зелене забарвлення на жовту і червону. При правильному догляді плоди зберігаються на рослині протягом 2-3 місяців. Для їжі вони не призначені. Гарні декоративні сорти Червона ракета і Вишневий […]\nПолісциас догляд і вирощування в домашніх умовах\nЗ великим жалем хочу відзначити, що до числа популярних декоративних рослин полісціас НЕ віднесеш. У ботанічних колекціях і квітникарських довідниках, а також в номенклатурі даного роду є велика кількість різних відомостей і плутанини. зміст Загальні відомості про рослину полісціас Полісциас види і сорти які можна зустріти в природі Полісциас догляд в домашніх умовах Квітка полісціас […]\nЯк пересадити гортензію восени на нове місце\nЗа свій вигляд гортензія отримала величезну популярність в суспільстві квітникарів. Але після тривалого зростання на одному місці все квіти втрачають первісну красу і пишність цвітіння. У цій статті можна дізнатися, як пересадити гортензію восени на нове місце і які підготовчі дії потрібно зробити. квітки Підготовка місця для посадки При виборі місця для посадки рослин, слід […]\nЯк правильно готувати і зберігати помідори. Кулінарні поради\nКорисні поради по використанню помідор Господині часто зустрічаються з питанням, як продовжити свіжість помідорів і деяких продуктів з них? А також, як правильно використовувати томати на кухні при приготуванні страв. Пропоную кілька хитрих корисних порад, які допоможуть вам правильно готувати і зберігати помідори. І ще деякі цікаві факти, про які, можливо, ви не знали! Як […]\nКуфея квітка догляд в домашніх умовах обрізка і розмноження\nКуфея входить до складу сімейства дербеннікових в дикому вигляді зустрічається близько 200 видів цієї рослини в Південній і Центральній Америці. Серед цих видів присутні однорічні рослини, що досягають метрової висоти, а також низькорослі чагарники і напівчагарники. Величезною популярністю в Європі користуються чагарникові рослини, при вирощуванні в контейнерах. зміст Загальні відомості Види і сорти Куфея догляд […]\nМульчирование полуниці тирсою\nПро правила вирощування та догляду знають всі, а от як правильно провести мульчування полуниці тирсою і для чого це робиться – секрет досвідчених городників, який ми постараємося розкрити. Полуниця безумовний лідер серед ягідних культур в наших садах і городах. Жоден найменший ділянка не обходиться без неї. Для чого мульчують полуницю Мульчею називається шар з натурального […]\nЯблуня Спартан опис\nЯблуня Спартан була виведена як сорт промислового призначення в 1926 році в Канаді. У Росії цей сорт вперше був завезений в 1986 році. Але великого поширення тут він не отримав, так як був недостатньо зимостійкий. Районований він тільки для Центрального і Центрально-Чорноземного округів. Характеристики та особливості сорту Основна характеристика яблуні Спартан – це пізні терміни […]\nПосадка вишні навесні, як правильно посадити вишню навесні\nЩо варто знати про сортах? При підборі сорти необхідно врахувати головний чинник – кліматичні умови місцевості. Для Росії і України найкраще висаджувати морозостійкі сорти. Вони не так сильно хворіють, своєчасно зацвітають і відмінно плодоносять. До них відносять: Незябкая вишня; Нижнєкамська; Шоколадниця. У більш теплих регіонах немає необхідності в таких сортах, але, як правило, з підвищенням […]


Кліторальний стимулятор - Tickling Butterfly Strap On купить в Волынской области. Сравнить Кліторальний стимулятор - Tickling Butterfly Strap On (638671010) цену: 748 грн с другими недорогими товарами, отзывы, доставка.\nКліторальний стимулятор - Tickling Butterfly Strap On\nКліторний стимулятор у вигляді метелика з м'якими вусиками на регульованих еластичних ремінцях. Виготовлений з високоякісних матеріалів, абсолютно безпечних. Потужною вібрацією легко керувати за допомогою регулятора. Довжина - 8,8 см.


СБУ провела обшук у одного з священнослужителів УПЦ МП - Новости Запорожья\nСБУ провела обшук у одного з священнослужителів УПЦ МП\nСлужба безпеки України 26 лютого провела обшуки у групи охоронних фірм «Стелс». Її співзасновником є священнослужитель УПЦ МП В’ячеслав Павлів.\nСиловики встановили, що охоронні структури священика УПЦ МП ухилилися від сплати податків на суму більше 9 млн гривень (ч. 3 ст. 212 Кримінального кодексу). За результатами проведених процесуальних дій правоохоронці отримали документальні матеріали, що свідчать про це.\nКрім цього, в ході обшуків знайшли літературу антиукраїнського змісту, яка закликає до міжрелігійної ворожнечі, вогнепальну зброю та боєприпаси. Також встановлено зв’язок власника фірми з російськими парамилитарными структурами.\nВидання «Капітал» з посиланням на голову юридичного відділу УПЦ МП Олександра Бахова пише, що «Стелс» бере участь в охороні храмів Московського патріархату, церковних заходів, хресних ходів.