Яку пустушку вибрати для новонародженого: латекс або силікон | Діти\nДіти 13 Січня 2019 130 0\nЯку пустушку вибрати для новонародженого: латекс або силікон\nПитання, яку пустушку вибрати для новонародженого, зовсім не дріб’язковий: від її конструкції буде залежати нормальне формування носоглотки і щелеп крихти. Якщо батьки хочуть бачити підрослого малюка красивим і здоровим, потрібно визначитися, чи є необхідність в цьому пристосуванні і які соски краще для новонароджених.\nДля чого потрібна пустушка\nЯкий загубник (захисний диск) краще\nРекомендації по вибору соски\nРейтинг пустушок для новонароджених\nПравила штучного вигодовування пляшечкою\nПравила використання пустушок\nУ новонароджених смоктальний рефлекс відноситься до безумовних, тобто закладено природою від народження. Проявляється він ще в материнській утробі, що часто спостерігають з фото з УЗД. Приблизно з року його прояви слабшають, а до 3-4 років зникають зовсім. Необхідність в смоктальних діях обумовлена наступними причинами:\nПотреба в харчуванні, здійснювана або грудним вигодовуванням, або через пляшечку.\nЗниження збудження, занепокоєння на тлі гіпертонусу.\nФормування правильного прикусу. В процесі грудного вигодовування нижня щелепа гармонійно розвивається і до шестимісячного віку малюка досягає норми.\nПри налагодженому грудному вигодовуванні особливої потреби в пустушки немає. У малюка на штучному вигодовуванні потреба в ссанні задовольняється не повністю, так як через пляшечку він насичується набагато швидше. Часто дитина починає смоктати пальчик або край одягу.\nВ даній ситуації соска допоможе дитині виконувати необхідні дії і задовольнити потребу. Пустушка допоможе дитині на ГВ у разі хвороби, перезбудження, стресових ситуаціях.\nПочинаючи з 6 місяців, мамі бажано скорочувати використання соски, відволікаючи дитину іграми або пісеньками, поступово відучуючи від пустушки, так як потім малюкові буде непросто навчитися заспокоюватися без улюбленого предмета.\nЯк і в минулому столітті, конструкція цього дитячого виробу складається з м’якої частини, обмежувача (загубника) і власника. Але за останні десятиліття зовнішній вигляд пустушок сильно змінився. До класичної круглої форми, вузькою у загубника і кулястої на кінці, додалися ще два виду:\nАнатомічна. Була розроблена німецькими лікарями ще в 50-х роках минулого століття. Її форма відповідає будові ясен дитини. Вона округла тільки у верхній частині, знизу сплюснута таким чином, щоб створювати правильний тиск на небо. При смоктанні фізіологічної пустушки малюк не заковтує повітря, що дозволяє уникнути кольок, і створюється необхідна навантаження на нижню щелепу.\nОртодонтична (симетрична). Фізіологічна та класична модель соски перешкоджають нормальному розвитку різців, тому фахівцями була розроблена інша конструкція. Для ортодонтичної пустушки характерна вузька шийка у загубника. Сам сосок каплевидної форми. При такій будові захоплення нагадує материнську груди, мова залишається за яснами.\nЗустрічаються пустушки з плоскою зверху і знизу соскою. Ця модель, як і класична, зручна тим, що її можна давати дитині будь-якою стороною.\nОртодонтичні соски, як і анатомічні бувають з різними загубниками:\n«Вишеньки». З соском каплевидної форми для немовлят з великим небом.\n«Сердечка». Пустушки для нормального розвитку щелеп.\n«Метелики». Призначені для немовлят, сплячих переважно на животі.\nБіля щитка вироби є безліч модифікацій: круглі хороші тим, що соску можна дати дитині будь-якою стороною. Їх недоліком є тиск на ніс дитини, і тому більш зручною формою є загубник з виїмкою посередині. Сучасні моделі мають диски у формі метелика, вісімки, сердечка.\nУ своїй основній частині пустушки повинні мати отвори для кращої вентиляції. Інакше малюк буде заковтувати повітря, що веде до посилення газоутворення. Щитки з нерівною поверхнею в місцях кріплення соски перешкоджають накопиченню слини і не натирають. Загубники з поліпропілену теж можуть викликати почервоніння. Ідеально, якщо захисний диск буде латексний або силіконовий, як і сосательная частина.\nПодивіться невелике відео від доктора Комаровського, в якому детально розповідається про те, яку пустушку краще вибрати.\nПрийме дитина соску, багато в чому залежить від її розміру та ваги. Занадто велика виріб може викликати дискомфорт, крихітка почне давитися. І маленька, і велика модель можуть викликати порушення прикусу. Випускаються сучасною промисловістю моделі класифікуються на три типи:\nРозмір А. Розроблені для віку від народження до 6 місяців.\nРозмір. Для малюків від 6 місяців до 1,5 року.\nРозмір. Для дітей від 1,5 року.\nЧастина виробників призначають свою продукцію для немовлят від 0 до 3 місяців. Для недоношених дітей існують спеціальні моделі з особливою будовою загубника, деякі з них обладнані зондом для годування.\nКупуючи пустушку, орієнтуйтеся на вагу немовляти: є великі новонароджені, а є і ті, чия маса ледь вище 2,5 кілограма.\nТекстура матеріалу соски теж може припасти йому не за смаком в буквальному сенсі. Особливо це стосується виробів, виготовлених з гуми. Більшість виробників уже не використовують цей матеріал, так як у нього є характерний запах, до того ж він може спровокувати алергію. Гумові пустушки недовговічні, їх легко розгризти.\nМатеріали для сучасних сосок — латекс і силікон. Перший матеріал — м’який і еластичний, тому вироби з нього підходять для ослаблених і недоношених малюків. Колір світло-коричневий, текстура напівпрозора. Силіконові моделі на вигляд безбарвні і прозорі.\nТаблиця 1. Плюси і мінуси силікону та латексу (Увага! Таблицю можна прокрутити праворуч і ліворуч).\nПереваги Матеріал природного походження. Не викликає алергічних реакцій.\nЗдатний нагріватися від тепла, що створює відчуття, як від материнських грудей. Легко очищається.\nМ’якість матеріалу не вимагає зусиль при ссанні. Добре зберігає форму при довгому використанні.\nРекомендується для дітей під час прорізування зубів. Не вбирає сторонні запахи.\nНедоліки Не можна кип’ятити і мити з агресивними миючими засобами. Неправильно підібрана модель може викликати деформації зубного ряду.\nТемніють на сонці. Смоктання через жорсткості матеріалу вимагає зусиль.\nДеформуються при тривалому використанні. Матеріал твердіше латексу, що може не сподобатися малюкові.\nМолекули білка, що входять в латекс, можуть спровокувати алергію. Матеріал штучного походження.\nВиріб підлягає заміні через місяць після використання. Не можна давати немовлятам з зубами, що прорізалися: дитина може випадково відкусити шматочок і вдавитися.\nНеякісний латекс може мати у складі канцерогенні речовини.\nРада. Постарайтеся знайти виріб, виготовлений з цілісного шматка матеріалу. В нього не потрапить вода, його простіше обробити, воно не зламається при випадковому механічному впливі.\nЦе цікаво. Моделі пустушок вражають різноманітністю: є соски-термометра, вироби з дозатором для прийому ліків, з мініатюрними інгаляторами.\nВ магазині може бути кілька десятків різновидів пустушок, як не розгубитися і вибрати потрібний варіант? Ось декілька порад:\nДля початку відберіть вироби, які підходять за віком, визначитеся, який матеріал краще. Можна попросити порадити модель у консультанта.\nЗверніть увагу на особливості поверхні: деталі дешевих марок можуть мати шви і нерівності, що викличе натирання губ малюка.\nВіддайте перевагу неразьемным конструкцій: вони менше забруднюються і немає ризику, що дитина щось проковтне.\nПеревірте, чи маркування на упаковці. По інструкції Росспоживнагляду на ній повинна бути наступна інформація: назва та опис, для якого віку виріб призначений, дата виготовлення, країна-виробник, інструкція з догляду і зберігання, товарний знак.\nУпаковка повинна бути герметична.\nУ сосці повинні бути антивакуумные отвори.\nТовари для новонароджених підбирати потрібно тільки у відділах, що мають ліцензії або аптеках.\nВіддайте перевагу моделям, виробники яких випускають їх на підставі наукових досліджень.\nПридбайте декілька моделей різної форми, з латексу і силікону: навіть якщо дитині сподобаються відразу все, що буває нечасто, вам буде потрібно кілька штук про запас на випадок втрати або випадкового псування.\nСеред світових виробників є чимало фірм, чию продукцію можна сміливо радити мамам новонароджених малюків.\nТаблиця 2. Рейтинг виробників пустушок (Увага! Таблицю можна прокрутити праворуч і ліворуч).\nNuk Genius Німеччина Форма соски – вдосконалена ортодонтична.\nВипускаються з силікону і латексу. Висока ціна.\nPigeon Японія Форма соски – вдосконалена ортодонтична.\nСуворий контроль якості матеріалів.\nНезвичайний дизайн. —\nPhilips Avent Нідерланди Різноманітний ряд моделей.\nВ набір входить захисний ковпачок. Висока ціна.\nHevea Данія Різноманітний ряд моделей.\nДля виробництва використовується каучук природного походження. Найдорожчі вироби.\nChicco Італія Форма соски – вдосконалена анатомічна.\nНадійна конструкція. —\nBibi Швейцарія Незвичайний дизайн.\nТривалий термін служби. Незвичайна ціна.\nCanpol Babies Польща Випускаються з силікону і латексу.\nФорма соски – вдосконалена ортодонтична.\nРізноманітний ряд моделей.\nДоступні ціни. —\nTigex Франція Форма соски – вдосконалена анатомічна.\n(Увага! Таблицю можна прокрутити праворуч і ліворуч).\n1. Nuk Genius Вдосконалений повітряний клапан.\nОригінальний дизайн. Від 290\n2. Pigeon Цікавий дизайн захисного диска.\nУ лінійці є сосочка для жування і відлучення від пустушки. Від 150\n3. Philips Avent В захисному диску 6 отворів для циркуляції повітря.\nЗустрічаються в кожній аптеці.\nДо недоліків можна віднести негерметичную конструкцію: всередину соски може потрапити волога.\nЄ моделі зі світловим корпусом на ніч. Від 265\n4. Bibi Яскравий дизайн з кумедними написами. Є моделі малюкам і малятам. 300\n5. Hevea Суцільнолиті пустушки з натурального каучуку.\nРізноманітні форми: круглі, ортодонтичні, фізіологічні. 400\n6. Nuby Оригінальна форма з рухомою сосательной частиною.\nЗручно зберігати і використовувати.\nДодаткові горбки на соску масажують ясна. 300\n7. Chicco Анатомічно правильна лита конструкція з швидко нагрівається латексу. 220\n8. Canpol Babies ортодонт Вдосконалений повітряний клапан.\nОртодонтична форма. 120\n9. Tigex Є моделі для недоношених діток.\nАнатомічна форма. 130\n10. Світ дитинства Різноманітні форми: круглі, ортодонтичні, фізіологічні.\nЄ моделі як хлопчикам, так і дівчаткам. Від 130\nПри годуванні дитини через пляшечку теж важливо використовувати соску анатомічної форми. Є кілька рекомендацій педіатрів для мам дітей на ШВ:\nПри будь-яких, навіть самих незначних, деформаціях, тріщинах, соску на пляшечці необхідно змінити.\nПотрібно стежити за правильним захопленням і утриманням соски при годуванні.\nДавати пляшечку малюкові потрібно в позі, максимально наближеної при годуванні груддю: тримаючи дитину близько до тіла на руках.\nКупуйте соски і пляшечки перевірених фірм, наприклад «Авента».\nПляшку під час вигодовування потрібно тримати так, щоб її передня частина не тиснула на щелепу малюка, так як це веде до її деформації. Правильне положення: перпендикулярно особі.\nЗайва стерильність ні до чого: як рекомендує доктор Комаровський, кип’ятіть соски і пляшечки необов’язково. Достатньо вимити їх з содою або милом.\nЯкщо у соски дуже широкий отвір, малюк швидко закінчить їсти і необхідної навантаження на щелепи не буде. Час годування не повинно бути менше 20 хвилин.\nПрикладання до пляшечці потрібно завершити до 2 років.\nКуплену соску потрібно тримати в чистоті. Для дезінфекції можна взяти слабкий розчин оцту або соди. Зберігати вироби слід в ємності з закручується кришкою. Ось ще кілька порад від досвідчених мам:\nЯкщо малюк звик до пустушки певної форми, купіть 2-3 запасних такої ж марки.\nЩоб уникнути раннього карієсу, гастриту та ГРВІ у малюка не облизуйте пустушку.\nНе використовуйте шнурки і тасьми – краще купіть спеціальні прищіпки з коротким ланцюжком.\nНе давайте пустушку без необхідності.\nВажливо! Привчаючи дитину брати соску, не вмочайте її у мед. У дітей до року це може викликати ботулізм.\nДіти потребують менше пустушки, коли відчувають себе в безпеці. Малюк сам буде вам підказувати, коли він хоче їсти, а коли просто потребує уваги. Навіть найкраща пустушка для новонародженого не замінить материнського тепла і любові.\nПроменисте сонечко: зарядка для дітей\nЩо подарувати хлопчику на 5 років\nЙога для дітей: заняття для початківців дошкільного віку на дому\nРозмальовка Пташка для дітей: завантажити та роздрукувати\nВправи на фітболі для грудничокв: відео + інструкції\nВітрянка у роті у дитини: чим обробити і чим лікувати\nWordPress: 11.76MB | MySQL:67 | 0,779sec


Інтер 'єр у стилі ренесанс: особливості оформлення та цікаві ідеї\nПеред тим як перетворити житловий простір, рекомендується спочатку підібрати дизайнерський напрямок. Вивчити його особливості, основні риси, переважаючу колірну гаму і ще безліч інших не менш важливих моментів. Не знаючи цих нюансів, не вийде створити воістину шикарний і гармонійний простір.\nРенесанс в інтер 'єрі: особливості оформлення\nСтиль ренесанс в інтер 'єрі: особливості оздоблення статі\nОздоблення стель: основні моменти\nЯку вибрати обробку для стін?\nОтже, які бувають стилі оформлення інтер 'єру? Класика, ренесанс, бароко, романтизм та інші. Всі вони по-своєму прекрасні і величні. Однак у цій статті зупинимося детальніше на італійському стилі - ренесансі.\nУ сучасних інтер 'єрах зустріти нерозбавлений стиль ренесанс практично неможливо. Дух епохи Відродження зможе повноцінно проявитися на дуже великих площах, причому не тільки в ширину, але і у висоту. На думку звичайних людей, придбати квартиру або будинок таких розмірів не кожному по кишені. Також варто враховувати вартість матеріалів і декору, які обійдуться зовсім не дешево. Такому простору властиві вставки з натурального каменю, каміни, масивні дверні отвори і вікна, громіздкі люстри, розписи на стінах, сходи з мармуру. Одним словом, поціновувачам італійського стилю доведеться розщедритися. Але в ренесансі є дуже важливий момент - при наявності яскравих величних предметів не повинно бути контрастних акцентів. Головне правило - спокійна і гармонійна атмосфера.\nЯк і будь-який інший стиль, ренесанс має риси, характерні тільки йому. Саме їх сукупність дозволяє задати певний характер і настрій простору. Розгляньмо, які особливості має цей стиль інтер 'єру.\nЛогічність, ясність і пропорційність.\nГармонійність, виразність форм.\nУрочистість і монументальність обстановки.\nЛегкість і повітряність, створені колірною гамою.\nСиметричність при розміщенні меблів і елементів декору.\nГоризонтальний поділ простору.\nОригінальні форми стелі, арки, колони, ребристі купола, пилястри.\nНаявність античних орнаментів, скульптур, рослинних мотивів.\nВікна напівкруглої форми, великі дверні отвори.\nПереважання геометричних фігур в оздобленні основних поверхонь.\nПишність і багатство, створювані за рахунок використання мармурових сходів, купідонів, гірлянд, арабесок.\nІнтер 'єр у стилі ренесанс створити самостійно досить важко, проте якщо постаратися і прислухатися до порад професіоналів, то цілком можливо. Головне, заздалегідь розрахувати фінансові витрати.\nУ ХІІІ столітті Італія стала центром морської торгівлі. Візантія поступово втрачала свою могутність, оскільки перестала бути посередником між Європою і Сходом. У країні поступово розвивалося капіталістичне виробництво. Завдяки цьому феодалізм впав, а на його зміну прийшли буржуазні відносини. Природно, зміни поширилися і на культуру. Більше уваги стало віддаватися нововведенням, які виходили при змішуванні елементів античності і Середньовіччя. Саме так і виник стиль оформлення інтер 'єру - ренесанс.\nПротягом багатьох століть було внесено деякі зміни. Однак основні лінії досі впізнавані. На жаль, чистий стиль в даний час використовується тільки в декоруванні будівель музеїв, готелів, ресторанів і театрів. Люди стверджують, що відвідуючи їх, можна повною мірою оцінити культуру епохи Відродження, велич і гармонійність всіх використовуваних елементів.\nРозібравшись у головних рисах стилю, можна приступати до оздоблення основних поверхонь. Тут не можна упустити ні єдину, навіть саму незначну деталь.\nОздоблення статей відіграє важливу роль у загальній концепції простору. Саме тому необхідно правильно підібрати матеріал і спосіб декорування. У ренесансі рекомендується використовувати тільки натуральну обробку - дерево або камінь. Однак якщо простір не дуже великий, альтернативною заміною стане керамогранит або плитка, що імітує структуру натурального каменю, наприклад, мармуру.\nЯкщо вибір оздоблювального матеріалу для підлоги зупинено на дереві, то дошки повинні бути досить масивними. Найчастіше в такому просторі використовуються такі породи: орех, 1916, граб. Багато хто стверджує, що цей матеріал є досить практичним.\nВаріант паркету також має право на існування. Варто відразу зауважити, що зустрічається він дуже рідко. Для того що надати інтер 'єру завершений і гармонійний вигляд, необхідно використовувати килимові доріжки. Таке рішення дозволить пом 'якшити сприйняття і створити максимально комфортну атмосферу.\nСтиль ренесанс в інтер 'єрі вимагає великої уваги до оздоблення стель. Насамперед необхідно врахувати, що приміщення має бути дуже високим. Відмінним рішенням для такого простору стане декорування поверхні у вигляді склепінь. Також можна використовувати багаторівневі конструкції. Обов 'язково в центрі рекомендується нанести розпис або рослинний орнамент з нотками античності. При бажанні можна намалювати цілу картину, яка передасть настрій епохи Відродження. Доповнити враження рекомендується освітленням. Не варто забувати, що в стилі ренесанс обов 'язково повинна бути присутня масивна кришталева люстра, розташована по центру. Також часто використовуються підвісні світильники у вигляді свічок. Головне, щоб вони за розміром були досить великими.\nЩе одним варіантом оздоблення стелі є дерево. Це можуть бути як панелі, так і балки. Щоб зберегти натуральний малюнок і фактуру, поверхню можна покрити прозорим лаком. В даний час багато хто вибирає кесонні стелі. Відгуки про такий вид оздоблення в більшості позитивні.\nІнтер 'єр у стилі ренесанс не обмежує при декоруванні стін. Тут можна проявити фантазію. Як з підлогою і стелею, перевагу варто віддати натуральним матеріалам. Це камінь, штукатурка, дерево, піщаник. Любителям шпалер доведеться відмовитися від такого виду оздоблення, навіть якщо поверхня імітує необхідну фактуру або малюнок. Для сучасних інтер 'єрів ідеально підійде декоративна штукатурка. Набирати свою популярність вона стала саме в епоху Відродження.\nВраховуючи, що в ренесансі прийнято використовувати мармур (в даний час дозволити собі таке оздоблення зможуть тільки одиниці), можна замінити його керамічною плиткою з відповідним малюнком. Також не варто забувати і про дерево. При поєднанні декількох матеріалів, головне - пам 'ятати про те, що форми повинні бути виразними, а лінії плавними і м' якими. Під час декорування стін можна використовувати простір ніш. Як правило, їх прикрашають розписом, ліпниною, фрескою. Такий дизайнерський хід надає простору легкості і динамічності, це підтверджують численні відгуки. Відмінно тут виглядають колони і бронзові статуетки.\nІнтер 'єр у стилі ренесанс передбачає наявність традиційних меблів. Конструкція всіх предметів повинна мати чіткі лінії і бути гранично зрозумілою. Отже, що ж можна поставити в кімнаті в стилі ренесанс? Звичайно ж, це письмовий стіл з масиву дерева з важкою великою столешницею, буфет зі скляними вставками, секретер, чайний столик і красивий ларець - касоне.\nПри виборі меблів перевагу варто віддавати тими, які зроблені з дерева або металу. Фурнітура, як правило, золочена або бронзова. У зовнішньому вигляді повинні бути присутні декоративні рельєфні елементи, які додадуть меблів нотки величі та античності.\nДля оббивки використовуються такі матеріали: оксамит, парча, натуральна шкіра. Колірна гама повинна повністю відповідати відтінкам, які використовувалися при декоруванні основних поверхонь.\nІ що найцікавіше, саме в епоху Відродження вперше стали виготовлятися столи і стільці складної конструкції. Їх яскравою відмінністю були ніжки, розташовані хрест-накрест.\nУнікально виглядає стиль ренесанс в інтер 'єрі. Мистецтво інтер 'єру передбачає використання правил оформлення. Саме тому дуже важливо підібрати відповідний декор, який не просто впишеться в загальну концепцію, а й наповнить простір необхідним настроєм. Насамперед декоруючими елементами є меблеве оздоблення. Це може бути ручний розпис або різні накладки.\nКартина - головна прикраса для стін. Однак треба бути гранично уважним і підбирати живопис відповідної епохи. Якщо ж в інтер 'єр потрапить картина іншого часу, буде повністю порушена основна задумка. Також для цього простору ідеально підійдуть такі предмети, як підсвічники з металу, великі вази з кераміки або порцеляни з красивим розписом, канделябри.\nІнтер 'єр у стилі ренесанс уособлює королівську розкіш і шик, які притаманні багатим будинкам того часу. Для того, щоб не порушити цього відчуття, рекомендується правильно поєднувати представників палітри кольорів. Наприклад, світлі тони з більш насиченими, але м 'якими, білий колір з пастельними, похмурі відтінки доповнюються будь-якими темними. Не варто забувати про таких представників, як золотистий або срібний. Саме завдяки їм можна внести нотки багатства і величі в інтер 'єр.\nДуже часто звучить питання: "Як створити стиль ренесанс в інтер 'єрі?" Поради професіоналів допоможуть зробити все правильно, не допускаючи поширених помилок.\nВибір головного елемента. Як правило, таким виступає камін, обідній стіл або сходи.\nУвага до дрібниць. Кожен елемент в інтер 'єрі, навіть самий незначний, повинен відповідати епосі Відродження.\nПредмети античності. Створити повноцінний ренесанс без купідонів, фестонів, левових голів та інших подібних елементів неможливо.\nРослинні мотиви. Такий орнамент можна використовувати як в оздобленні стелі, так і стін, причому рекомендується продублювати його і на тексті.\nДрапірування вікон. Ідеально підходять композиції з ламбрекенами, крученими золотистими шнурами, шовковою вишивкою.\nДекор. Окрасою інтер 'єру виступають вироби з венеціанського скла, майоліковий посуд, елементи геральдики, медальйони, портрети.


Реалізувати таке завдання, як обслуговування супермаркетів, не можливо без власної торгової марки, до якої мають звикнути споживачі і яка не тільки підкреслить переваги продукції, але й вирізнить її серед іншої. Тому у 2007 році ПП «Імпак» впевнено представляє на ринку нову тм «ОВОЧИСТА», яка відразу починає посідати провідні позиції.\nСама назва «ОВОЧИСТА» відразу створює певний настрій – якась вона «особиста»! Розумієш, що мова йде не просто про овочі, а чисті, миті овочі, які викликають у хазяйки тільки позитивні емоції, полегшуючи їй завдання при приготуванні їжі.\nСприяє популярності торгової марки «ОВОЧИСТА» і спеціально розроблена яскрава тара різної, зручної ємності, де овочі підібрані за розміром. Фасування, пакування створює додаткову вартість для виробника і реалізатора, і також зручне для покупця. Одним словом, пізнати в супермаркеті «ОВОЧИСТУ» - не проблема.


На Тернопіллі ДАІ матиме пересувну станцію діагностики - 0352.ua\nНа Тернопіллі ДАІ матиме пересувну станцію діагностики\n15:27, 8 серпня 2011 р.\nПересувні станції діагностики для автобудуть закуплені для усіх областей, - повідомив - Fbc.\nЗвичайно ж, одна така станція - це мало, але це дороге задоволення, адже лише стенд для перевірки гальмівної системи коштує до 90 тисяч євро.\nЗ таким обладнанням даішники зможуть контролювати справність рульового управління, розвал-сходження коліс, регулювання фар, токсичність вихлопу двигуна (СО), все, що впливає на безпеку руху. Інспектор ДАІ зможе вдень візуально визначити справність рульового управління, двигуна, глушника, а вночі – чи відрегульовані фари.\nЯкщо перевірка на СД (стації діагностики) покаже несправність, інспектор зобов’язаний виписати штраф – 340-425 гривень.\nТакж в польових умовах можна перевірити вміст СО, тонування скла. Специфіка СД полягає в тому, що тому що стенди, встановлені на нерівному узбіччі, будуть брехати, тому у водіїв залишається шанс оскаржити дії інспекторів і виграти позов.


Ось які нові “фішки” з’явилися у Facebook, Viber, Instagram, Telegram у 2021 році – E&Lnews\nНаприкінці 2021 року Telegram представив останнє оновлення минулого року. Месенджер запустив анімовані та інтерактивні емодзі, які тепер можна використовувати у вигляді “реакцій” на повідомлення. Функція доступна як у особистих чатах, так і у групах та каналах – за умови, що її увімкнув адміністратор.\nЦе лише одна з безлічі нових опцій, які за минулий рік з’явилися у популярних соцмережах та месенджерах. Liga.Tech зробила добірку найважливіших та цікавих оновлень – не забувайте ними користуватися.\nВідновлення видалених постів\nФункція Recently Deleted дає можливість користувачам передумати, перш ніж стерти контент остаточно. Тепер ваші фотографії, відео, історії потраплятимуть до теки “Нещодавно видалені”, де зберігатимуться протягом 30 днів, і звідки їх можна буде відновити. Теку можна знайти в розділі “Параметри” у пункті “Обліковий запис”.\nТакож ви зможете захистити свій акаунт у разі крадіжки – не секрет, що іноді хакери видаляють весь контент, щоби людина потім не змогла повернути свої публікації. Тепер Instagram просить користувачів підтвердити, що вони є законними власниками облікового запису.\n“Кімнати” для прямих ефірів\nLive Rooms – формат прямого ефіру, в якому можуть брати участь до чотирьох осіб одночасно. Щоб створити “кімнату”, потрібно зайти у вкладку з камерою, вибрати прямий ефір, ввести назву та додати учасників – або всіх одразу, або в разі потреби вже під час трансляції.\nЗ серпня 2021 року користувачам соцмережі стала доступна функція Limits. Тепер соцмережа автоматично приховує коментарі та запити на надсилання повідомлень від облікових записів, які не підписані або підписалися на вашу сторінку нещодавно. За задумом, це має допомогти зменшити кількість негативу на адресу користувача.\nЩе одне нововведення Instagram – “суворіше попередження” про можливе порушення правил соцмережі вже за першої спроби надіслати образливий коментар. Раніше воно з’являлося лише після двох-трьох подібних випадків.\nТепер Instagram пропонує підліткам зробити перерву, якщо вони проводять забагато часу у соціальній мережі. Робота функції Take A Break заснована на доступних у Instagram інструментах для керування своїм обліковим записом. Наприклад, Daily Limit. Поки що така можливість запущена в США, Великій Британії, Ірландії, Канаді, Австралії та Новій Зеландії.\n19 жовтня соцмережа запустила функцію Collabs, яка дозволяє двом користувачам публікувати спільні пости – зі спільними коментарями, переглядами та лайками.\nПублікація постів з комп’ютера\nЗ жовтня користувачі можуть публікувати фото та відео (тривалістю не більше хвилини) з будь-якого комп’ютера, неважливо, чи встановлено там програму соцмережі. До цього на дескотопі можна було лише переглянути стрічку/сторіс, поставити лайк або написати коментар.\nБлокування ID користувача\nТепер, блокуючи когось у застосунку, ви можете забанити не тільки поточну сторінку людини, але й нові акаунти, які вона може створити в майбутньому. Вибрати потрібну опцію можна, натиснувши кнопку “Заблокувати” у профілі цієї особи.\nВбудований перекладач у сторіс\nЩоби використати новий інструмент, треба написати текст у своїх сторіс, клікнути на банер “Подивитися переклади”, вибрати одну з 90 доступних мов і переклад з’явиться автоматично.\nЗ цього року функцію показу лайків можна регулювати в ручному режимі. Тепер її можна відключити як у своїх публікаціях, так і постах інших користувачів. Творці соцмережі сподівалися, що це допоможе людям зосередитись на фотографіях та відео, якими вони діляться, а не на тому, скільки лайків одержують пости. Але, як показали перші місяці роботи нової функції, користується нею меншість.\nБлокування незнайомих абонентів\nЩоб обмежити дзвінки та повідомлення від людей не з вашої адресної книги, зайдіть у “Налаштування” та виберіть “Виклики та повідомлення”. Потім активуйте опцію “Захист від непотрібних дзвінків”. Після цього невідомі абоненти не зможуть робити дзвінки, а всі подібні спроби зв’язатися з вами відображатимуться у розділі “Пропущені дзвінки”. Це дозволить обмежити спам та атаки шахраїв.\nТакож можна налаштувати запити на повідомлення. Тоді меседжі від незнайомців потраплятимуть до спеціальної окремої теки.\nУчасники групових чатів та адміністратори спільнот тепер можуть створити опитування, натиснувши на відповідну піктограму в меню чату. Потім потрібно ввести саме запитання, а також до 10 можливих варіантів відповіді . Усі учасники групового чату або спільноти можуть проголосувати, натиснувши “лайк” напроти обраного варіанта. Результати голосування оновлюються в режимі реального часу.\nУ групових чатах користувачі можуть подивитися, як голосував кожен із учасників, натиснувши на відповідний варіант відповіді. У спільнотах голосування відбувається анонімно.\nРеакція на повідомлення\nТепер така можливість з’явилася не лише у групових бесідах, а й у персональному листуванні.\nДля цього потрібно натиснути на значок із зображенням серця, що розташований біля кожного повідомлення, та вибрати відповідну емоцію. Розробники вважають, що це робить спілкування зручнішим, оскільки за нестачі часу користувач може не відповідати розгорнуто.\nВідкладені групові чати\nГолосові чати Telegram можна використовувати як для розмов у невеликій компанії, так і для трансляцій з мільйонами слухачів. Тепер адміністратори груп та каналів можуть запланувати майбутній голосовий чат на певний час – щоб усі охочі встигли підлаштувати свої плани.\nУчасники спільноти побачать кольоровий таймер зі зворотним відліком та зможуть підписатися на повідомлення про початок.\nЩоби скористатися цією функцією, потрібно виділити частину набраного повідомлення та застосувати до неї форматування “Прихований”. Одержувач зможе прочитати цей текст повністю тільки тоді, коли торкнеться його пальцем.\nТаку можливість можна увімкнути в розділі “Параметри”, вибравши пункт “Мова”. Щоби перекласти повідомлення, натисніть на нього (для iOS затисніть пальцем) і виберіть “Перекласти” в меню.\nЗахист контенту в групах та каналах\nТепер творці каналів та груп можуть заборонити своїм підписникам зберігати фотографії та відео, пересилати повідомлення та робити знімки екрана. Увімкнути захист від копіювання та пересилання можна у профілі чату, натиснувши “Тип групи/каналу”, а потім “Заборонити копіювання”.\nВидалення історії листування за певний період\nЩе одне оновлення дозволяє видалити історію повідомлень у тому чи іншому чаті за конкретний день або проміжок часу. Щоб відкрити календар, натисніть на плашку з датою, яку видно під час прокручування повідомлень у чаті. Потім виберіть період для очищення.\nАнонімні коментарі у публічних групах\nЩоб уникнути небажаної уваги до особистого облікового запису, тепер можна надсилати повідомлення від імені одного зі своїх каналів. Щоби вибрати канал, від імені якого буде надіслано повідомлення, натисніть зображення ліворуч від текстового поля.\nЦя функція дозволяє адміністраторам тематичних груп визначати, які учасники добре розуміються на темі, та надавати їм відповідний статус – він має з’явитися поруч із їхнім ім’ям. Однак цей привілей можна і відкликати – інші члени спільноти завжди можуть поскаржитися адміністраторам, якщо експерт розповсюджуватиме неправдиву інформацію.\nСпрощений запис голосових повідомлень\nЗамість тривалого утримання кнопки мікрофона тепер можна натиснути її один раз, щоби розпочати запис, а ще одним натисканням – зупинити.\nПеренесення чатів до архіву\nКористувачі можуть очистити вхідні повідомлення, не видаляючи чати та не втрачаючи історію листування. Перенести чат до архіву можна, змахнувши по екрану ліворуч. З’явиться фіолетова кнопка, при натисканні на яку чат переміститься до нової теки Archived Chats.\nПерейти до Archived Chats можна, натиснувши на фото профілю в мобільному застосунку Messenger та вибравши цей пункт.\nЕмодзі зі звуком\nМузичний супровід для символів підбирати не потрібно – про це вже подбали у Facebook. Щоправда, своє звучання отримали не всі емодзі. У стандартному наборі всього кілька soundmojis, але доволі яскраві. Деякі звучать очікувано. Наприклад, скрипка як скрипка. Інші ж супроводжують уривки з треків Дрейка, Ребеки Блек та Каньє Веста, а також фільмів та серіалів – “Форсаж”, “Бріджертони”, “Бруклін 9-9”.\nМітки: Facebook, Instagram, Viber, лайфхаки, розвиток, Статті


УЖГОРОД » Archives » № 44 (688) Запрошуємо на божоле!\n« № 44 (688) Виконком. Сезонні тераси, котрі не використовуються, слід демонтувати\n№ 45 (689) Справа Ярослава Шафаря »\n№ 44 (688) Запрошуємо на божоле!\nУже за тиждень смак божественного напою зможуть відчути ужгородці та гості міста. Відійти від буденних справ їм допоможе свято молодого вина, яке відбудеться в підвалах “Совиного гнізда” на вулиці Ракоці 1-2 грудня.\nДо участі у свят-куванні запрошуються винороби з усіх куточків Закарпаття. На цей час про бажання презентувати публіці свої зразки молодого вина повідомили 45 виноробів із Виноградівщини, Мукачівщини, Берегівщини, Ужгородщини. Крім широкого асортименту вин, відвідувачам пропонуватимуть мед, різноманітну продукцію бджільництва. Також охочі зможуть придбати сувеніри на згадку про фест молодого вина. На ужгородське божоле зголосилися приїхати і почесні гості - члени винного лицарського ордену Св. Венцела.\n“Родзинкою свята стане закладання “Винної капсули часу” - ми вперше спробуємо молоде вино - переможця закласти на зберігання до наступного фестивалю. Пляшка закоркується і зберігатиметься у винному підвалі. Ця процедура стане символом і головною ро- дзинкою цьогорічного свята молодого вина”, - розповідає начальник управління у справах культури, молоді, сім’ї та спорту Євген Бобров.\nНа думку організаторів, дводенна програма заходу припаде до вподоби всім поціновувачам винної справи.\n1-го грудня дегустація і продаж вина проходитимуть уже з 10-ої години ранку. О 13-ій відбудеться офіційне відкриття свята молодого вина. Тоді ж розпочнеться концертно-розважальна програма, а о 17:00 на сцені з’явиться зірковий гурт “Триста8сім”.\nТриватимуть гуляння і 2 грудня. Як і першого дня, дегустація та продаж вина проводитиметься з 10-ої години, а розважальна програма - з 13-ої.\nНагороджуватимуть переможців свята молодого вина в різних номінаціях о 15-ій годині, а вже о 19-ій відбудеться закриття фесту.\nНагадуємо, що ви ще можете здобути перемогу в конкурсі на найкращі логотип і брендову назву свята молодого вина. Його учасниками можуть бути як фізичні, так і юридичні особи. Макети логотипу та бренду подавати у форматі А4. Роботи надсилати на електронну адресу inform@rada-uzhgorod.gov.ua. Прийматимуться вони до 29 листопада включно.\nНайкращі бренд і логотип стануть символікою свята молодого вина. Голосування відбуватимуться впродовж двох святкових днів. Взірці будуть розміщені на стендах біля винного льоху. Переможця обиратиме найкомпетентніше журі - самі відвідувачі заходу.


Здивувати людину буває складно, але можливо якщо підібрати вірні привітання з ювілеєм 75 років чоловіку , обирайте слова до важливої події у нас на сайті, приємне здивування гарантовано.\nСьогодні свій Ювілей відзначає мій улюблений дідусь, який в дитинстві вчив мене грати в футбол. Звичайно, у нас з дідом було багато захоплень, але футбол займав одне з головних місць, тому що всі були проти цього, але мені так хотілося спробувати. Тільки дідусь підтримував мене і допомагав мені. Я назавжди буду вдячний тобі за це, мій улюблений дід. Спасибі тобі за все: за поради, настанови, за заборони, за покарання - все це допомогло мені стати більш дисциплінованим. Я вітаю тебе з Ювілеєм і бажаю тобі тільки найкращого. Головне, щоб ти був здоровий, а все інше вже не так важливо, тому що все інше я зроблю за тебе. Прийшов час вже мені подбати про своє улюбленому дідусеві. Нехай виконуються всі твої бажання, тому що ти цього гідний. А я просто захоплююся тобою, коханий дід! Упевнений, що і ти будеш пишатися мною.


Літо – це окрема маленька республіка. Саме тому літній пришкільний табір має бути джерелом позитивних емоцій, дружби, доброти та здоров’я. Усю виховну роботу табору колектив спрямовував на те, щоб допомогти дітям розкрити свої творчі здібності, порозумітися між собою, пізнати один одного краще.\nТабір працював з 27.05.2019 по 13.06.2019 Документи, які регламентують роботу табору Акт приймання дитячого пришкільного табору відпочинку; Режим роботи пришкільного табору відпочинку; Положення про пришкільний табір відпочинку; Наказ про затвердження штатного розпису пришкільного табору; Виховний план роботи пришкільного табору відпочинку; Посадові обов'язки начальника, вихователів, інструктора по спорту пришкільного табору відпочинку ; Посадові обов'язки завгоспа, медичної сестри, кухаря, підсобного робітника кухні та прибиральниці шкільних приміщень пришкільного табору.\nВізитна картка Назва табору: «Барвінок» Тип табору: табір денного перебування Профіль табору: комплексний Модель табору: відкрите різновікове об'єднання школярів Кадри: вчителі школи, фізрук, медсестра, педагог-організатор, бібліотекар, прибиральниця Подовженість зміни: 14 днів Кількість загонів: 1 Назва провідної організації: Іванівська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів Григорівської сільської ради Чаплинського району Херсонської області Адреса: вул.Центральна,9-б, с.Іванівка Чаплинський р-н Херсонська обл. 75244 Телефон: директор школи – 096-68-566-64 Кількість дітей: 32 Вік учасників: від 6 років до 15 років Строки та етапи реалізації: травень – червень 2019 року\nПришкільний табір відвідало 32 дитини, з них\nЗАВДАННЯ ПРИШКІЛЬНОГО ТАБОРУ «БАРВІНОК» оздоровлення та відпочинок дітей, створення у них гарного емоційного настрою; виховання громадянських якостей і почуттів; навчання дітей співпрацювати у колективі; виявлення інтересів, захоплень дітей; розвиток бажання отримувати нові знання; залучення до трудових справ на користь і радість оточуючим; стимулювання творчого розвитку.\nЗАКОНИ ТАБОРУ ЗАКОН ГОСПОДАРЯ; ЗАКОН СПІВЧУТТЯ; ЗАКОН НЕБАЙДУЖОСТІ; ЗАКОН ПУНКТУАЛЬНОСТІ; ЗАКОН ПОВАГИ; ЗАКОН ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ; ЗАКОН САМОРОЗВИТКУ.\n8.00-8.15 – ПРИЙОМ ДІТЕЙ; 8.15-8.30 – ЛІНІЙКА; 8.30-9.00 – РАНКОВА ГІМНАСТИКА; 9.00-9.20 – ПЕРШИЙ СНІДАНОК; 9.20-11.00 – РОБОТА ГУРТКІВ, ТАБІРНІ СПРАВИ; 11.00-11.10 – ДРУГИЙ СНІДАНОК; 11.10-12.20 – РОЗВИВАЛЬНО- ВИХОВНІ ЗАХОДИ; 12.20-12.30 – ГІГІЄНІЧНА ПЕРЕРВА; 12.30-13.00 – ОБІД; 13.00-13.50 – ЗАНЯТТЯ ЗА ІНТЕРЕСАМИ; 13.50-14.00- ПІДСУМКИ ДНЯ, ПРОЩАННЯ З ВИХОВАНЦЯМИ.\nЧАС РОБОТИ ПРАЦІВНИКІВ ТАБОРУ 07.45 - 14.00 – директор табору 07.45 - 14.00 – вихователі 07.45 - 14.00 – спортивний інструктор 07.45 - 14.00 – керівник гуртка 07.45 - 14.00 - медсестра 07.45 – 14.00 – повар 07.45 - 14.00 – прибиральниця\nПрацівники літнього табору відпочинку\nДиректор табору – Табунщик А.М. Спортивний інструктор – Кутас І.В. Керівник гуртка– Олініченко О.В.\nЛяшенко Г.В. Тищенко В.М. Коновалова О.П. Чеботарьова О.І. Яковлєва О.Г. Яковлєв В.М. Кубай О.Г. Захоженко Л.М.\nЗавгосп – Рол'ян В.П. Кухар – Вишневська Є.Ю. Медсестра – Ковальчук Н.М. Прибиральниця – Казюта О.С.\nНачальник табору Організовує, координує і контролює роботу співробітників табору. Забезпечує безпеку життя і здоров'я дітей та співробітників табору. Веде необхідну документацію, щодо функціонування табору. Відповідає за якісне харчування дітей у таборі. Керує роботою педагогічного та молодшого обслуговуючого персоналу.\nВихователі Відповідають за художнє оформлення заходів, які проводяться у таборі. Складають і підбирають методичні розробки виховних заходів, сценаріїв, свят тощо. Організовують свята, походи, екскурсії, дозвілля й розваги. Забезпечують реалізацію плану роботи. Відповідають за безпеку під час проведення культурно-масових заходів.\nРОБОТА ГУРТКА «ЧАРІВНИЦІ» В ТАБОРІ «БАРВІНОК»\nРобота їдальні табору\nЕкскурсії табору «Барвінок»\nЕкскурсія до історико-етнографічного комплексу «Зелені хутори Таврії»\nПоїздка до містечка атракціонів\nНаше життя у таборі "Барвінок"\nСвято «Ласкаво просимо!»\nКонкурс малюнків «Ура! Канікули!»\nФлешмоб «Єднаймося, брати мої»\nКазкова вікторина та старі казки на новий лад\nКонкурс «Впізнай свого друга»\nЛепбук «В гостях у Фауни»\nЛепбук «Моя безпека»\nВиготовлення жабок у техніці орігамі та змагання «Жаб'ячі перегони»\nРозважальна програма від волонтерів\nКонкурс малюнків «Країна в якій я живу»\nФлешмоб «Ми - українці»\nКвест – турнір «По рідній Україні»\nКонкурс малюнків «Моя країна – Україна»\nКонкурс «Кращий букет»\n↓Завантажити документ Отримати свідоцтво XZ388762\nВиховна година на тему "Шкідлива дружба"\nФотодобірка "Книга дивовижних миттєвостей"


Зелена хвиля-2019: книжковий фестиваль запрошує до Одеси\nЗ 1 по 4 серпня 2019 року в Одесі пройдуть XXIII книжковий фестиваль «Зелена хвиля» і VII міжнародний Корнійчуковський фестиваль дитячої літератури.\nДва фестивалі проходять одночасно в міському парку культури і відпочинку ім. Т. Г. Шевченка. Девіз заходів - «Формуємо образ майбутнього разом!»\nЕкспозиція фестивалів розташується на площі 2500 кв. м. Час роботи фестивалів: 10.00 - 20.00. Вхід вільний.\n- Територія «Зеленої хвилі»: стенди видавництв і книготорговельних компаній (література художня, нон-фікшн, навчальна, наукова, спеціальна; дитяча; друкована графіка; періодичні видання).\n- Простори Корнійчуковського фестивалю: літературні читання, театралізовані вистави, літературні ігри, майстер-класи, лекції, дискусії та багато іншого.\nЗаходи будуть проводитися для трьох категорій: дітей до 6 років; дітей і підлітків від 6 до 12 років; підлітків і юнацтва від 13 до 18 років.\n- Сценічний простір для концертних програм і церемонії нагородження переможців конкурсів Корнійчуковського фестивалю.\nУ фокусі фестивальної програми 2019 року - література для дітей та підлітків.\nАудиторія відвідувачів фестивалю - діти, підлітки і всі охочі, а також представники культурних, творчих, освітніх сфер.\nФестивалі проходять за підтримки Одеської міської ради.\nМіжнародний книжковий фестиваль «Зелена хвиля» - щорічне місце зустрічі видавців, книгорозповсюджувачів, письменників, критиків і читачів. Проводиться в Одесі з 1996 р. Включає в себе книжковий ярмарок і програму заходів.\nНапрямки: книговидання та книгорозповсюдження, популяризація читання, міжнародні культурні зв'язки, мистецтво ілюстрації, журналістика, словесність, просвіта. Учасники - видавництва та книготорговельні підприємства; письменники, діячі літератури і культури.\nМіжнародний Корнійчуковський фестиваль дитячої літератури проводиться в Одесі щорічно з 2013 року. Включає в себе літературні та художні конкурси, велику програму заходів для дітей та підлітків. Напрямки: література для дітей та підлітків, популяризація читання, дитяча творчість, естетичне виховання.\nЦілі і завдання фестивалю: розвиток літератури для дітей та підлітків; розвиток дитячїо літературної та художньої творчості; виявлення талановитих авторів і допомога в їх просуванні; популяризація читання; виховання художнього та естетичного смаку.


Пам’яті Небесної Сотні - 20 Лютого 2017 - zhulychi-school\nЧетвер, 20.09.2018, 18:05\nГоловна » 2017 » Лютий » 20 » Пам’яті Небесної Сотні\n20 лютого у Жуличівській ЗОШ I – II ст.. був проведений урок мужності «Пам’яті Небесної Сотні…», з приводу трагічних подій, які відбулися в м. Києві протягом 18-20 лютого, – розстріл мирних протестувальників Євромайдану. Учні 8 - 9 класів випустили стінгазету про ці трагічні події.\n«В бою за правду, свободу, гідне життя на рідній землі загинули одні з кращих синів і доньок українського народу. Їх імена навіки закарбовані в історії України, вони назавжди залишатимуться в наших серцях» - такими словами вчитель історії Грицай Надія Григорівна розпочала урок. На фоні пісні «Молитва за Україну» учні запалили свічки з надписом «Героям Слава!». Урочисто прозвучав гімн України. Під мелодію гімну Небесної сотні «Пливе кача» була запалена свіча пам’яті, яку передали з рук в руки учні школи. Хвилиною мовчання вшанували пам’ять Героїв Небесної сотні. Урок було завершено піснею «Господи помилуй нас».\nВічна, світла пам’ять Героям Небесної Сотні – мужнім хлопцям нашої держави, справжнім її синам. Порядним і чесним, відвага і совість яких не дозволили вчинити по – іншому свободою України за жодних обставин. Вони стояли до останнього – за дітей і батьків, за кожного з нас, за наш європейський вибір, нашу свободу і кращі часи.\nПродовжити справу Героїв маємо ми – тепер їхнє життя триває в кожному з нас. Пам’ятаймо про це. Не забуваймо й про те, що «Мирні солдати Майдану», наші «Ангели сьогодення» навіки зайняли свої пости захисту українського народу на Майдані. Небесна сотня на варті. Вони поруч. Поруч з нами. З усім українським народом.\nМи їх пам’ятаємо. І завжди будемо пам’ятати!.\nПереглядів: 168 | Додав: Natalia_Petrivska | Рейтинг: 0.0/0


Всесвітній день домашніх тварин - Сайт бібліотеки Музичанської ЗОШ\nЩорічно 30 листопада відзначається Всесвітній день домашніх тварин чи простіше сказати день тварин. Ідея про заснування даного свята була озвучена на Міжнародному конгресі прихильників руху на захист природи, що проходив у Флоренції (Італія) в 1931 році. Тоді різні екологічні організації та природоохоронні суспільства заявили про готовність організовувати різноманітні масові заходи, спрямовані на виховання в людях почуття відповідальності за все живе на планеті, у тому числі і за домашніх тварин.\nІдея проведення такого значного дня прижилась по всьому миру і у 2008 році різні заходи, присвячені цій даті, пройшли вже у 66 країнах світу. Вони повинні донести до серця людини щирі почуття до тварин тому що це наші “брати менші”. Простягнути свою руку до відданої лапи свого улюбленця. І ніколи його не залишати напризволяще.\nНе дивно, що девізом цього Дня стали слова Маленького принца з твору Антуана де Сент-Екзюпері: «Ти назавжди у відповіді за тих, кого приручив», які звернені до всіх нас.\nЗаходи, присвячені Дню, дуже різноманітні і в кожній країні проходять по–своєму. Десь проводяться пікети на захист тварин від жорстокого поводження, десь флешмоби на підтримку створення притулку або клінік для тварин, десь виставки кішок і собак тощо. А хтось у цей день дозволяє свої домашнім вихованцям робити все, що було заборонено раніше (рвати шпалери, гризти меблі та тапки, лазити по шторам, їсти зі столу ...), або купує своєму улюбленцю величезну кількість смакоти, а хтось просто приділяє максимум уваги своєму пернатому, водоплавному або чотириногому другові.\nПіклуйтесь про своїх менших братів. Адже вони також частинка вашої сім'ї.


Як перевірити якість тротуарної плитки? - Новини | ibud.ua\nЯк перевірити якість тротуарної плитки?\nТротуарна плитка — один з найбільш популярних матеріалів для облаштування прибудинкової території, доріжок, скверів, бульварів, парків. З таким покриттям територія набуває естетичний і упорядкований вигляд.\nОскільки купівля матеріалу і його укладання вимагає чималих фінансових вкладень — дуже важливо вибрати якісну тротуарну плитку, яка прослужить багато років, не втративши своєї естетичної привабливості.\nДля того щоб зрозуміти, наскільки якісними є ті або інші вироби, не обов'язково проводити лабораторні дослідження. Багато характеристики можна визначити візуально.\nЯк самостійно перевірити якість тротуарної плитки?\n1. Візуальний огляд\nВироби повинні мати точну геометричну форму з рівними краями. Це дозволить уникнути невідповідності розмірів при укладанні. Також важливо звернути увагу на рівномірність забарвлення.\n2. Визначення внутрішньої структури. Для перевірки наявності дефектів необхідно відколоти від виробу невеликий шматочок. На зрізі не повинно бути тріщин, раковин, пустот.\n3. Перевірка міцності. При ударі плитки про плитку повинен видаватися дзвінкий звук. Якщо приглушений стукіт — це може свідчити про неоднорідність та недостатньої щільності.\nПри покупці тротуарної плитки краще віддавати перевагу перевіреним виробникам, добре зарекомендували себе на ринку. Одним з таких є завод дрібноштучних бетонних виробів ТОВ " ВУД.\n1. ТОВ ВУД працює на будівельному ринку близько 15 років;\n2. Вся продукція сертифікована і виробляється за ДСТУ;\n3. Широкий асортимент продукції: тротуарна плитка «Старе місто», «Цеглинка», «Квадрат», «Альпійська бруківка», «Римський камінь», «Кость»;\n4. За рахунок повної автоматизації досягається точне дозування матеріалів і суворе дотримання технології виробництва.\nВиготовляємо дерев’яну книжкову шафу 13 лютого\nІдеально рівні стіни – це просто 10 лютого\nФарбуючи шпалери, оновлюємо колір стін 10 жовтня 2019\nУніверсальний скандинавський стиль: як вибрати м'які меблі для такої вітальні 06 вересня 2019\nГотуємо систему опалення до нового сезону 19 серпня 2019\nЯк облаштувати маленький простір в однокімнатній квартирі 11 липня 2019\nЖитло в Києві дорожчає: Ринок нерухомості таки ожив? 08 липня 2019\nНового житла збудували так багато, що на його продаж піде 3 роки. Але попит зростає 08 липня 2019\nЯкий вибрати компресор для фарбування автомобіля\nДжакузі дозволяють зняти напругу після стресів і оздоровитися. Але як приймати гідромасажні ванни, знає далеко не кожен.


Види міжнародних перевезень, який краще вибрати - блог GLC\nGLC - Grand Logistics Company > Блог > Новини > Види міжнародних вантажних перевезень: який транспорт краще вибрати?\nadministrator | 18.12.2020 | Блог, Новини, Статті |\nМіжнародні вантажоперевезення грають важливу роль в діяльності підприємств, що спеціалізуються на імпортно-експортних поставках різноманітних товарів. Діяльність у даній сфері дуже багатогранна, а правильне використання основних принципів логістики дозволяє домогтися максимального скорочення часу між купівлею сировини і постачанням готової продукції. Для цього транспортних компаній використовують різні види міжнародних вантажоперевезень, а правильний вибір способу доставки і транспортного засобу є найважливішою умовою оптимізації всього процесу.\nОсновні види міжнародної логістики\nДоставка вантажів може здійснюватися різними видами транспорту - автомобільним, залізничним, водним, повітряним або комбінований варіант. Мультимодальні перевезення передбачають застосування 2-х і більше видів транспорту, наприклад водний і автомобільний. Кожен з цих варіантів має свої плюси і мінуси і більше підходить для вирішення конкретних завдань. Тому кваліфіковані фахівці великих логістичних компаній, таких як Grand Logistics Company завжди особливу увагу приділяють вибору найбільш підходящого транспорту. Завдяки цьому вдається здійснювати транспортування вантажу по оптимальному маршруту, в найкоротші терміни і з мінімальними фінансовими витратами.\nУ США, Японії, країнах західної Європи лідируючі позиції займають автомобільні перевезення, трохи від них відстає залізничний транспорт, а потім йде морський, річковий і повітряні судна. В Україні, як і в більшості країн колишнього СНД, перше місце за обсягами міжнародних вантажоперевезень займає залізничний транспорт. Але в останні роки простежується тенденція стабільного збільшення ролі автомобільного транспорту. Що стосується перевезень морськими судами, то вони в пріоритеті в морських державах - Японія, США, Китай, Норвегія, Швеція, Португалія, Фінляндія, Греція, Великобританія та інші.\nОсобливості вибору оптимального транспорту\n1. Міжнародні автомобільні вантажоперевезення здійснюються з використанням наступних типів транспортних засобів - криті і бортові фури, причепи та напівпричепи, рефрижераторні та ізотермічні фургони, бортові і відкриті платформи, цистерни, автовози, «Jumbo», автозчеплення, трали, контейнеровози.\n2. По залізниці доставка вантажів може виконуватися в закритих товарних вагонах і напіввагонах, цистернах, вагонах «термосах», «льодовиках», ізотермічних, бункерного типу, рефрижераторах, автомобілевозах, вагонах-платформах, хоперах, думпкарах, «кенгуру», транспортерах.\n3. Для перевезень по морю і через океан використовують судна наступних типів - танкери, газовози, суховантажі, контейнеровози, балкери, ролкери, пороми, лісовози, рефрижераторні, судна подвійної спеціалізації, універсальні.\n4. Для авіаційних вантажоперевезень можуть використовуватися пасажирські і вантажні літаки. В основному це повітряний транспорт таких всесвітньо відомих виробників ан, ІЛ, ТУ, Boeing, Airbus.\nВибираючи оптимальний варіант міжнародних вантажоперевезень необхідно враховувати ряд важливих факторів - характер вантажу, його габарити і масу, загальний обсяг, наявність особливих умов і вимог до транспортування і термінів доставки, особисті побажання замовника, вартість обраного способу. Також обов'язково потрібно брати до уваги вимоги та перелік дозволених до транспортування вантажів тим чи іншим транспортом.\nНайбільше обмежень, при доставці продукції повітряним транспортом. Але зате це найшвидший спосіб перевезти терміновий вантаж. Наприклад, важливі документи, особливо цінний вантаж (ювелірні вироби і так далі), продукцію з обмеженим терміном придатності, а також лікарські препарати та предмети медичного призначення. Останнім часом, особливо в умовах карантинних обмежень, все більшим попитом користуються мультимодальні перевезення різних товарів.\nГранд Лоджистикс Компані здійснює будь-які види вантажоперевезень


Нові спортивні досягнення інвалідів Радехівського району - Новини спорту Львів Інші види\nНові спортивні досягнення інвалідів Радехівського району\n28 вересня 17:34\n17-18 вересня на базі оздоровчо – лікувального комплексу «Ровесник» у с. Бендюга Сокальського району відбулася ХХVІІІ Спартакіада інвалідів Львівщини. За сприяння Радехівської райдержадміністрації, зокрема голови Надії Шостак, команда району у складі 8 чоловік взяла участь у всіх видах особисто – командних змагань і виборола 8-ме місце серед 18 команд області.\nНаші спортсмени досягли високих результатів з легкої атлетики (біг 60 м., стрибки в довжину з місця та ін.), бомбаскету, армрестлінгу, зайнявши 1-2 місця, за що були нагороджені 17 медалями та грамотами Львівського регіонального центру фізичної культури та спорту «Інваспорт».\nРадехівський район представляли 8 спортсменів: Наталія Жадан, Ольга Гладка, Анна Столярчук, Володимир Лотоцький, Вікторія Здріль, Мар’ян Боруц, Роман Савчук, Василь Ничай.


29.08.2021 – Голос ІФ\nЕксперти прогнозують, що на Землі 6 і 26 вересня можливі магнітні бурі. Коли їх очікувати і як убезпечити себе від магнітних бур, інформує щоденна онлайн – газета Голос ІФ з посиланням на ТСН.ua. […]\n29.08.2021 29.08.2021 redaktor2 Здоров'я, Новини\nУкрпошта повністю переходить на прийом е-паспортів. Як це працюватиме\nЗ 28 серпня Укрпошта для верифікації чи ідентифікації клієнтів при проведенні усіх операцій прийматиме електронні паспорти в мобільному застосунку “Дія”. Про це інформує щоденна онлайн – газета Голос ІФ з посиланням на сайті […]\n29.08.2021 29.08.2021 Rost Новини, Суспільство\nЮні коломияни привезли дві золоті медалі міжнародних змагань з джиу-джитсу (відео)\nУ турнірі, який відбувався у Львові, взяли участь спортсмени із 17 країн. Про це повідомляє щоденна онлайн-газета Голос ІФ з посиланням на НТК. Представники коломийської школи єдиноборств братів Грицьківих Дамір та […]\n29.08.2021 29.08.2021 redaktor8 Відео-новини, Новини, Суспільство\nЗа минулу добу на Івано-Франківщині зафіксували 57 випадки коронавірусу (таблиця)\nСтаном на 29.08.2021р. в Івано-Франківській області протягом попередньої доби зареєстровано 57 нових випадків коронавірусної хвороби COVID-19. Про це інформує щоденна онлайн – газета Голос ІФ з посиланням на ДзеркалоМедіа. Також за минулу добу […]\n29.08.2021 29.08.2021 redaktor8 Здоров'я, Новини, Суспільство\nЧетвертий день змагань на Паралімпійських іграх у Токіо-2020 українська збірна виборола п‘ять золотих, чотири срібні та три бронзові медалі. Про це інформує щоденна онлайн – газета Голос ІФ з посиланням на BBC News. Зокрема, золото взяли: Євгеній Богодайко (плавання, […]\n29.08.2021 29.08.2021 redaktor8 Відео-новини, Новини, Політика, Суспільство\nНезабаром в області пролунають шкільні дзвоники, сповіщаючи про початок нового навчального року. Новий навчальний рік в школах розпочнеться в традиційному форматі – у День знань учні підуть до навчальних закладів. За кілька тижнів […]\n29.08.2021 29.08.2021 redaktor8 Новини, Суспільство\nУ ріках Прикарпаття зафіксували незначні підйоми води\nВнаслідок дощів минулої доби у річках Івано-Франківщини зафіксували підйоми рівнів води на 1-7 см. Про це інформує щоденна онлайн – газета Голос ІФ. “Ріки Бистриця Солотвинська в Івано-Франківську, Свіча у селі Мислівка, […]\nПоблизу Яремче авто злетіло з дороги у потік (фото)\nСьогодні, 29 серпня, на Прикарпатті трапилася карколомна дорожньо-транспортна пригода. Про це інформує щоденна онлайн – газета Голос ІФ з посиланням на Версії. Як повідомив очевидець події Роман Семенюк, в селі Дора, що неподалік Яремче, автомобіль злетів […]\n29.08.2021 Rost Кримінал, Новини, Суспільство\nЗ 30 серпня по 1 вересня 2021 року зариблюватимуться гірські річки на території Чернівецької та Івано-Франківської областей. Як повідомляє Державне агентство меліорації та рибного господарства України, у річки Прут, Дністер та їх […]\n29.08.2021 29.08.2021 redaktor8 Економіка, Новини, Суспільство, Туризм


Степан Руданський | Методичний портал ®\nРозробка уроку з української літератури для 8 класу «С. Руданський. «Пісня» («Повій, вітре, на Вкраїну...»)»\nОпубліковано: Анна Трошина Вт, 2016-03-08 22:11\nКонспект уроку-проекту з теми: С. Руданський. „Пісня” („Повій, вітре, на Вкраїну…”). ТЛ: Пісня як жанр лірики. Українська література 8 клас. До конспекту додаються матеріали до уроку: презентації, ілюстрації, таблиці.\n6 клас. Степан Руданський. Коротко про письменника. “Пан та Іван в дорозі”, “Добре торгувалось”, “Гуменний”, “Запорожці у короля”. Презентація\nОпубліковано: mummy Пон, 2014-04-28 17:05\nПрезентація містить коротку інформацію про С.Руданського, ілюстрації до співомовок і тексти співомовок, яких немає в підручнику.


Вчені розробили покриття для підвищення енергоефективності сонячних батарей\nДомой Разное Вчені розробили покриття для підвищення енергоефективності сонячних батарей\nОдним з найважливіших питань сучасності є стан екології. Знизити ризик заподіяння шкоди навколишньому середовищу дозволяє альтернативна енергетика-отримання енергії з відновлюваних джерел, таких як сонце, вода і вітер. Особливо перспективним є напрямок сонячної енергетики — за рахунок повної відсутності шкідливих викидів в атмосферу. Незважаючи на екологічність, цей метод видобутку енергії має свої недоліки – використовувані сьогодні покриття не забезпечують повного поглинання сонячного світла.\nМінімізувати втрати, викликані відбиттям світла від поверхонь колекторів сонячного випромінювання, покликаний проект «антиотражающие чорні композиційні покриття на основі наноструктурованого вуглецевмісного анодного оксиду алюмінію», який розробляють доценти кафедри мікро — і наноелектроніки спбгету «леті» катерина муратова і світлана налімова.\n«як відомо, будь-які покриття здатні відбивати, поглинати і пропускати сонячне світло. Наші покриття є антиотражающими, тобто частка відбитого від них електромагнітного випромінювання на 1-2 порядки нижче, ніж частка минулого і поглиненого. При цьому вміст вуглецю дозволяє регулювати співвідношення між ними», — пояснює катерина муратова.\nСтворення антиотражающих покриттів базується на принципі електрохімічного анодування алюмінієвих підкладок – в електроліт на основі щавлевої і винної кислот занурюється алюміній і під дією електричного струму формується углеродосодержащее пористе покриття.\n» наша технологія найбільш економічно вигідна в порівнянні з технологіями створення аналогів абсорбуючих елементів, наприклад, на основі кремнієвих пластин, за рахунок використання відносно недорогих матеріалів-це алюміній, у вигляді фольги або покриття, і електролітів з різною концентрацією винної і щавлевої кислот. Також процес менш енерговитратний і не вимагає дорогого обладнання», – коментує катерина муратова.\nЗа словами вчених, розроблена технологія дозволить використовувати покриття не тільки у видимому, але і в інфрачервоному діапазоні спектра. Це може лягти в основу досліджень енергетики «розумного одягу», електроживлення якої буде здійснюватися за рахунок тепла людського тіла. На наступних етапах планується модифікувати покриття шляхом формування нанокомпозитів.\nУ 2020 році автори проекту виграли грант президента російської федерації для державної підтримки молодих російських вчених – кандидатів наук. Науково-дослідна робота є логічним продовженням досліджень шарів пористого анодного оксиду алюмінію, що проводяться в навчально-науковій лабораторії «наноматеріали» в спбгету «леті». Кілька років тому керівником проекту катериною муратовою були представлені унікальні результати досліджень оптичних властивостей мембран пористого анодного оксиду алюмінію в широкому діапазоні довжин хвиль (від 190 нм до 15 мкм). Виявлені вченими закономірності послужили приводом для подальшого вивчення особливостей цього матеріалу.\nПредыдущая статьяБуло і стало. Як змінилася красуня-балерина анастасія волочкова (25 фото)\nЭльфийка и Вампирка\nПарочка красивых фотографий\nSensual Photography of Kenneth Willardt\n«термінатор» — яким спочатку мав бути фільм?


НАВАНТАЖУВАЧІ KONECRANES | mhm.net.ua\nНавантажувачі Konecranes надзвичайні. Вони створюються з витонченою майстерністю зі спадщини світових стандартів високоякісного обладнання для важких вантажів. Вони втілюють найбільш розвинені технології та промисловий дизайн у бізнесі.\nKonecranes займається виробництвом, продажем та підтримкою важких автонавантажувачів близько 60 років.\nНезалежно від вантажопідйомності, яка вам потрібна, 10-18 тонн, 18-33 тонни або 37-65 тонн, Konecranes має для вас правильний навантажувач з правильним пакетом опцій та навісного обладнання.


Голова Державної служби якості освіти України Руслан ГУРАК зазначає: «Вважаю, що нам вдалося досягти головної мети, яку ставили перед собою на початку втілення сертифікації вчителів: дати учительству відкритий професійний і чесний метод не просто пошуку та виявлення освітян з високим рівнем педагогічної майстерності, а спосіб розкрити їхній творчий потенціал, підтримати на державному рівні найбільш талановитих і вмотивованих».\nНачальник управління Державної служби якості освіти у Закарпатській області Марія СІГЕТІЙ вважає, що постійний саморозвиток – це вимога до сучасного педагога, а сертифікація, своєю чергою, виступає інструментом для досягнення нових професійних вершин, а також є одним зі способів показати себе креативною особистістю, яка готова до самовдосконалення, використання і впровадження методик компетентнісного навчання. Минулого року 15 вчителів початкових класів Закарпаття успішно пройшли сертифікацію. У грудні вони отримали відповідні сертифікати, що дають право на присвоєння педагогічному працівнику наступної чи підтвердження наявної вищої кваліфікаційної категорії, а також на 20%-ову доплату до ставки заробітної плати. Успішна сертифікація приносить не тільки грошову винагороду, а й\nнадає право вчителям впроваджувати й поширювати власні методики компетентнісного навчання та нові освітні технології; можливість надавати професійну підтримку та допомогу іншим учасникам освітнього процесу; розробляти та брати участь в акредитації освітніх програм.\nПроте, слід пам’ятати, що участь педагогічних працівників у сертифікації працівника відбувається на добровільних засадах виключно за його ініціативою, а неуспішне її проходження не впливає на результати атестації та продовження його професійної діяльності. У 2021 році максимальну кількість -140 балів набрала Оксана КЕМІНЬ, вчитель початкових класів Ізянського закладу загальної середньої освіти І – III ступенів Хустської міської ради Закарпатської області. Вона ділиться своїми враженнями та думки про переваги, недоліки, складність процесу, а також механізми вдосконалення сертифікації педагогічних працівників.\n«Якихось вагань загалом не виникало, бо хотіла для себе з’ясувати рівень практичного досвіду. Підтримали мене і колеги, які вірили у мій досвід, професійні компетентності. Спочатку трохи хвилювалася, але була впевнена у своїх знаннях. Якусь високу планку перед собою не ставила. Просто робила свою справу. Трохи насторожувала необхідність роботи з незалежними експертами, адже це люди з великим педагогічним досвідом. Насправді мала чудових, фахових експертів, які мені після кожного уроку дякували, заохочували. Усі експерти спиралися на свій значний педагогічний досвід. Скажу відверто, кожен етап був особливий і нестандартний. Дещо складнішим видався перший, адже це початок нової справи, лякала новизна в освітянському середовищі. Не можу виокремити, що було легко. Але сподобалося е-портфоліо та інтерв’ю. Щодо останнього, то почувалася впевнено, бо маю чималий досвід проведення тренінгів, вебінарів, онлайн- навчань тощо. Якщо обирати між сертифікацією та атестацією, то мені до вподоби перша, адже це сучасне оцінювання компетентностей вчителя. Скажімо, атестація триває сім місяців, а сертифікація – тиждень. Тобто, тебе оцінили і працюй собі на здоров’я. А ще сертифікація тим корисна, що це є незалежне оцінювання твоєї професійної діяльності. Гадаю, атестація дещо застаріла форма оцінювання педагогічних працівників. На мою думку, сертифікація стала для мене певним підсумком двадцяти двох річної педагогічної діяльності. А ще це невеличке, але вагоме фінансове заохочення до заробітної плати вчителя після успішного оцінювання. Підсумок оцінювання професійних компетентностей педагогічних\nпрацівників простий. Вчитель повинен весь час вчитися, вдосконалювати свої знання. А ще на сертифікацію повинні йти вчителі, які відповідають вимогам нової української школи, які мають досвід, навички та досягають позитивних результатів у своїй роботі. Адже, сертифікація – це оцінювання професійних компетентностей вчителя».\nЕксперт із сертифікації Наталія ВЛАСИК, начальник відділу освіти, культури, молоді та спорту Неліпинської сільської ради, під час онлайн зустрічі організованої управлінням Державної служби якості освіти у Закарпатській області розповіла про виклики й перспективи сертифікації, а також про важливі кроки для успішного її проходження. Вона щиро підтримує сертифікацію вчителів і вважає її надзвичайною мотивацією до розвитку та самовдосконалення. Як експерт, вона спостерігала за проведенням уроків, аналізувала самопрезентації, проводила інтерв’ю з колегами, надихалася спілкуванням з освітянами з різних куточків України. Варто зазначити, що у 2021 році через високу активність вчителів реєстрацію педагогів для проходження сертифікації було припинено достроково, оскільки була вичерпана загальнодержавна квота. Даний факт свідчить про те, що в Україні велика кількість талановитих учителів. Відрадно, що й у нашій області є багато вчителів-професіоналів!\nВідділ моніторингу УДСЯО у Закарпатській області


Пропоноване проживання: резиденції, студії і апартаменти, готелі, гуртожитки\nUniversity IFM Genеva заснований 1971 року і на сьогодні є провідною бізнес-школою Європи, розташованою в серці міста Женева. Університет IFM пропонує своїм студентам бакалаврські й магістерські програми. Виш двомовний: навчання відбувається англійською та французькою мовами. Навчальні програми були розроблені за участі провідних бізнес-лідерів Європи. Педагогічний підхід у виші поєднує прагматичність майже 50-річного досвіду та перспективність інновацій.\nIFM входить до складу багатьох асоціацій та органів акредитації.\nУніверситет розташований у сучасній будівлі в центрі Женеви в університетському районі. Кампус було нещодавно відремонтовано й обладнано за останнім словом техніки. В аудиторіях встановлені сучасні інтерактивні HD-дошки.\nУніверситет IFM пропонує комплексний підготовчий курс. Програма поєднує академічну та мовну підготовку, а також передбачає вступ до обраної програми в університеті. Цей курс розроблений спеціально для студентів, яким не вистачає невеликої кількості балів для вступу, а також для студентів, що бажають зміцнити свої знання перед зарахуванням на академічну програму.\nТривалість програми — 1 рік.\nТривалість програм – 3 роки\n3 дати початку навчання на рік: січень, квітень і жовтень.\nПрограма «Міжнародний бізнес» навчає глобального бачення бізнесу, а також того, як ставати успішними й затребуваними лідерами на міжнародному ринку праці. Програма дає студентам змогу зрозуміти складність і вплив міжнародного середовища на розвиток компанії. Ця динамічна академічна програма дає студентам відмінні знання в галузі менеджменту, економіки, бізнес-стратегії та бізнес-перемовин.\nФінансовий ринок дедалі більше потребує людей, які не лише мають освіту в галузі загального управління, але й розуміють структуру конкурентних фінансових ринків, сутність нових фінансових продуктів, а також володіють знаннями в галузі керування ризиками. Пропонована програма розвиває глибоке розуміння фінансів і готує випускників до роботи на керівних посадах у фінансових установах: інвестиційних банках, брокерських фірмах, страхових компаніях, транснаціональних корпораціях.\nПрограма дає підготовку з багатьох сфер бізнесу, зокрема з управління персоналом, інтеграції нових технологій, задоволення потреб споживачів тощо. Студенти вчаться вирішувати проблеми, оцінювати інформацію та використовувати різноманітні ресурси для ліквідації недоліків, розвивають навички спілкування й ведення перемовин. Програма забезпечує розуміння корпоративних фінансів та керування капіталом.\nСімейний бізнес є найбільш поширеним типом організації бізнесу у світі. Проблеми, з якими стикаються родинні компанії, доволі різноманітні, і IFM – одна з перших бізнес-шкіл у Європі, що змогла запропонувати програми такого типу. Навчальна програма розроблена у співпраці з експертами й підприємцями.\nЦя програма забезпечує глибоке розуміння різноманітних маркетингових та організаційно-комунікаційних функцій. Академічний план поєднує теоретичне й практичне навчання. Ви отримаєте гарні навички в галузях бізнесу, маркетингу, зв’язків із громадськістю, цифрового маркетингу, продажів, маркетингових досліджень та ведення переговорів. Випускники будують кар’єру в міжнародних засобах масової інформації, у таких сферах, як зв’язки з громадськістю, торгівля, корпоративні комунікації, реклама.\nМова навчання: перший і другий курс – англійська; третій курс – 75% програми англійською і 25% – французькою.\nТривалість програм: 1 рік (3 семестри)\nЦя програма MBA була розроблена, щоб навчити студентів роботі на міжнародних ринках. Студенти відвідують провідні компанії та дізнаються про досвід успішних фахівців.\nФінансовий ринок дедалі більше потребує людей, які не лише мають освіту в галузі загального управління, але й розуміють структуру конкурентних фінансових ринків. Програма готує випускників до роботи на керівних посадах у фінансовому секторі, у таких галузях, як корпоративне фінансування, консалтинг, прямі інвестиції, керування активами.\nПрограма вчить керувати ризиками, притаманними торговому сектору. Студенти вивчають сировинний ринок і керування торгівлею. Випускники працюють у міжнародних компаніях, консалтингових фірмах, інвестиційних банках.\nМагістратура за напрямом «Міжнародний консалтинг» дає розуміння всіх галузей промисловості і знання у сфері управління. Студенти розвивають навчики аналізу, обговорення і побудови бізнес-стратегії. Випускники програми – фахівці-консультанти, які можуть проводити стратегічний аналіз, реалізовувати плани, ухвалювати рішення, керувати проєктами. Вони можуть працювати в консалтингових, аудиторських, тренерських компаніях або організовують власний бізнес.


У Києві розробляють авто за $4 тисячі | Авто новини\nУ Києві розробляють авто за $4 тисячі\nКиянин Едуард Рудік — 73-річний винахідник і автоконструктор — створює дешеві автомобілі зі склопластику. Свої міні-авто він продає за 4000 доларів, пише «Обозреватель».\nСвій перший автомобіль («Пульсар») Едуард Рудік створив у 1983 році. На цей автомобіль тоді 43-річному автоконструктору знадобилося 3 роки. Двигун і всі агрегати для хенд-мейд-авто були взяті з моторолера «Тула». Як результат — вийшло авто на двох, здатне навіть плавати по воді. Однак, як зауважує винахідник, спустити його на річку він все-таки не наважився.\nЕдуард Рудік багато подорожував як на мотоциклах, так і на автомобілях. Сьогодні він організував конструкторське бюро, де працюють 4 людини, які проектують, випробовують машини і агрегати і допомагають втілювати задуми розробника.\nСвої автомобілі Едуард Рудік створює з пінопласту й склопластику: «Металевих машин не роблю. Всі зі склопластику — він міцний і легкий. Машину роблю півроку. Спочатку малюю профіль на картоні, потім роблю каркас із труб. Наповнюю простір майбутнього авто пінопластом. Із нього металевими тертками витесую, як скульптор, форму. Покриваю рідким скловолокном. Воно застигає і утворює корпус машини».\nНа сьогодні Едуард Рудік створив 19 машин, майже всі вони обладнані агрегатами від мотоциклів, тому й дуже дешеві: таке міні-авто може купити кожен. На деякі моделі встановлюються електродвигуни.\nЯк зазначає винахідник, ці машини — це поєднання простоти мотоцикла та комфорту автомобіля. Двомісні міні-авто дуже маневрені, займають вдвічі менше місця, ніж звичайні, їх можна припаркувати де завгодно. Але в той же час, в такому авто для водія і пасажира тут стільки ж місця, як і в автомобілі середнього класу.\nЩе одна перевага таких міні-авто: оскільки вони легкі, в них встановлені менш потужні двигуни, які споживають набагато менше палива, ніж машини середнього класу: «Моя „Ласка“, бере 3,8 л бензину на 100 км, важить машина всього 280 кг. Тоді як 1300-кілограмова 5-місцева KIA або Hyundai по місту витрачають 8—9 л пального», — каже Едуард Рудік.\nМаксимальна швидкість автомобіля зі склопластику — 100—120 км/год, чого цілком достатньо для пересування по місту.\nНазви для своїх автомобілів Едуард Рудік придумує українською та записує їх кирилицею: «„Бурсак“ — найдешевший, вартістю 18000 гривень. Це студентський автомобіль, його двері відкриваються вгору. „Ласка“ — найшвидша, спритна, як цей звір. „Сагайдак“ — із закрученими бічними стійками у лобового вікна. Вони нагадують формою роги козла сайгака».\nМрія Едуарда Рудіка — запустити серійне виробництво своїх міні-авто. Це дозволило б знизити ціну до 2000 доларів за автомобіль. Однак, за словами винахідника, для цього потрібно 2 мільйони доларів: «Для моїх машин час ще не настав. Виробництво такого автомобіля не цікавить бізнесменів. Автозавод почне приносити прибуток через 4—5 років», — цитує винахідника


Купити Carcassonne - Органайзер за 170 грн | Дім Ігор\nГоловна Аксесуари Carcassonne - Органайзер\nCarcassonne - Органайзер\nХороше рішення для шанувальників Каркассона. База і ще вісім доповнень акуратно розміщуються в коробці з базовою грою. Додатковий бонус для любителів збирати 3D-пазли – це збірка самого органайзера (усмішка). Не рекомендується ставити коробку.\nОпис аксесуару Органайзер для настільної гри Каркассон\nВи любите Каркассон так само, як його любимо ми? Тоді органайзер вам просто необхідний.\nПо-перше, всі елементи будуть акуратно розміщені в коробці базової гри, а при наступній грі підготовка забере мінімальну кількість часу.\nПо-друге, якщо ви любите Каркассон, то мабуть маєте не одне доповнення до базової гри. Якщо цього ще не сталося, то значить у вас ще все попереду (усмішка). Органайзер вирішує проблему вільного місця на полиці з іграми. Як? – запитаєте ви. Все просто - Органайзер дозволяє вмістити в себе базову гру і ще 8 доповнень:\nТорговці і будівельники\nГраф, король і служителі культу\nАбатство і міськй голова\nМости, замки і базари\nПагорби і Вівці\nПрокачайте свою гру\nМи не будемо заперечувати, що розміри базової коробки порівняно з її вмістом просто величезні. Це не заважає тримати гру на полиці, але незручно, якщо ви хочете взяти гру в подорож. У нас є рішення – малогабаритний дорожній кейс для Каркассона – Carcassone Travel Box. Кейс вміщує всі тайли базової гри і міпли.


Petzl E 93 ZB в Алупці. Низька ціна, відгуки, огляд, опис, характеристики, продаж, кредит, купити на виплат (в розстрочку) Petzl E 93 ZB Алупка\nЛіхтар Petzl ZIPKA blue victoria (E 93 ZB) 3 x AAA, 40 люмен, світлодіоди, ні, 29 м, 120 годин\nАртикул: E 93 ZB\nКод товару: 199884\nНа виплат 6 м. х 231 грн.\nОпис Petzl E 93 ZB:\nЛіхтар Petzl ZIPKA blue victoria (E 93 ZB) - трехдиодный налобний ліхтар з одним режимом освітлення і втягується ниткою. Компактний і ультра-легкий ліхтар, створений на основі ліхтаря Tikka зі зміненою системою кріплення: Zipka забезпечений втягується ниткою — ексклюзивною розробкою Petzl.\nМіцна втягивающаяся нитка робить ліхтар максимально легким і компактним і дозволяє кріпити ліхтар практично на будь-якій поверхні. Один режим освітлення спрощує використання ліхтаря і забезпечує оптимальне поєднання потужності і часу роботи.\nХарактеристики Petzl E 93 ZB:\nМодель: ZIPKA blue victoria\nЯскравість: 80 люмен\nБезперервна робота: 180 год (в мінімальному режимі)\nКоли я зможу купити (отримати) Petzl E 93 ZB в Алупці та в усіх інших населених пунктах України?\nДля запобігання помилок та спірних ситуацій, а також для обопільної економії часу та поліпшення сучасного сервісу, замовлення приймаються тільки через сайт laguna.ua. Для цього оберіть Petzl E 93 ZB, зазначте кількість і натисніть "Купити". Заповніть всі дані, які питатиме робот. Після отримання заявки її обробляє вільний менеджер. Заявку отримано магазином тоді, коли ви побачите підтвердження про це. Якщо підтвердження нема - це означає, що вами не надано всі необхідні дані (ПІБ, телефон, населений пункт, адреса доставки та спосіб оплати). Надайте ці дані та очікуйте зв`язку з вами менеджера. Такий зв`язок може бути або через наш сайт, або по зазначеному вами телефону\nСаме завдячуючи системі часткових (чи повних) передоплат, ви маєте можливість придбати Petzl E 93 ZB за найнижчими цінами в Україні в Алупці, Берегове, Виноградне, Високогірне, Відрадне, Восход, Гаспра, Гірне, Голуба Затока, Данилівка, Кацівелі, Кореїз, Краснокам`янка, Куйбишеве, Курпати, Лівадія, Лінейне, Масандра, Нікіта, Олива, Оползневе, Ореанда, Охотниче, Паркове, Партизанське, Понизівка, Санаторне, Сімеїз, Совєтське а також в усіх інших населених пунктах України\nЯ хочу сплатити за Petzl E 93 ZB готівкою в Алупці тільки тоді, коли буду впевнений що з ним все гаразд і він переді мною. Тільки так я захищаю себе від негараздів.\nЧи надаєте ви документи на Petzl E 93 ZB?\nЧи є у вас знижки на Petzl E 93 ZB?\nКупити Petzl E 93 ZB в інтернет-магазині Лагуна (можливо в кредит, на виплат) в містах, селищах міського типу та селах: Алупка, Берегове, Виноградне, Високогірне, Відрадне, Восход, Гаспра, Гірне, Голуба Затока, Данилівка, Кацівелі, Кореїз, Краснокам`янка, Куйбишеве, Курпати, Лівадія, Лінейне, Масандра, Нікіта, Олива, Оползневе, Ореанда, Охотниче, Паркове, Партизанське, Понизівка, Санаторне, Сімеїз, Совєтське а також в усіх інших населених пунктах України


Шановні судді та працівники суду Генічеського району! - Генічеська районна рада\nШановні судді та працівники суду Генічеського району!\nPosted on 15.12.2021 15.12.2021 by gr_admin\nПрийміть щирі вітання з професійним святом – Днем працівників суду!\nЦе свято об’єднує усіх працівників судових установ, хто своєю сумлінною працею стоїть на сторожі законності та справедливості. Саме від вашої самовідданої діяльності залежить збереження стабільності, злагоди та спокою у державі.\nХай у ваших помислах завжди буде мудрість, у службових справах – чесність, у серцях – добро та любов від людської подяки.\nГенічеське відділення управління виконавчої дирекції Фонду соціального страхування України в Херсонській області роз’яснює працюючим мешканцям Генічеської громади: «Чи знаєте ви, як діяти у разі отримання е-лікарняних? Частина ІІ» →


«Уперше бачу, що Арановський відсудив без найменших нарікань» ‣ Український Футбол\n«Уперше бачу, що Арановський відсудив без найменших нарікань»\n«Шахтар» — «Карпати». Сергій Березка працює на хорошому рівні, але якось зліберальничав, коли Ігоря Пластуна, в якого вже було попередження, в другому таймі за фол проти Едуардо й зрив перспективної атаки не нагородив другим «гірчичником», хоча захисник цього цілком заслуговував. Мабуть, по-футбольному арбітр правильно вчинив.\n«Металург» — «Динамо». Олександр Іванов довго розкачувався з картками. Гармаш навмисно вдарив суперника, який сфолив до того. Обидва награли на попередження, але арбітр чомусь не дав ні киянину, ні запоріжцю. Наприкінці першого тайму Гапончук відверто затримав Ярмоленка. Це очевидна жовтка картка, але суддя також це проігнорував.\n«Ворскла» — «Зоря». Минулого сезону Євген Арановський також працював на матчі цих суперників, і та гра стала для нього провальною, адже замість пенальті за явний фол проти Шиндера дав цьому нападнику картку, яка виявилася другою, за симуляцію. Проте цього разу Арановський впорався зі своїми обов’язками, правда, суперечливих моментів, за великим рахунком, не було. Уперше бачу, що він відсудив без найменших нарікань.\n«Говерла» — «Олександрія». Цього сезону Віталій Романов непогано проводив матчі, однак заключний йому не вдався. На завершальній хвилині основного часу він призначив 11-метровий у ворота господарів нібито за те, що Лухтанов зіграв рукою. Момент був достатньо простий, і треба було лише керуватися критеріями визначення пенальті: захисник «Говерли» намагався нейтралізувати удар гравця «Олександрії», кинувся під м’яч, який влучив Лухтанову в притиснуту до тіла праву руку. Нехай би м’яч потрапив у ліву, відставлену, руку. Нема питань — тоді був би чистий 11-метровий. Але в даному випадку футболіст не грав навмисно, рука була притиснута, ще й мала місце коротка відстань. Романов просто придумав для себе проблеми: сьогодні треба чітко розмежовувати, коли м’яч випадково потрапив у руку, й навмисну гру. Та й до пробиття 11-метрового є запитання: до удару Запорожана п’ять гравців «Говерли» й пара з «Олександрії» вбігли у штрафний майданчик, але рефері не звернув на це уваги. Не можна нехтувати правилами.\n«Дніпро» — «Волинь». Анатолій Абдула проводить цей сезон на високому рівні, до нього нема запитань, але на 73-й хвилині асистент Віталій Сухін зірвав майже «чистий» вихід Матеуса сам на сам із голкіпером.\n«Сталь» — «Олімпік». Мене дивує поведінка футболістів «Олімпіка» й Романа Санжара, які всі проблеми сконцентрували на Ярославові Козику. Можливо, арбітр часом був непослідовним, але кримінальних проблем він не допустив. Але донеччани показали неповагу, й активно апелюючи на будь-які його рішення. Вісім жовтих карток і одна червона свідчать, що в донецькій команді не все гаразд із дисципліною, ще й тренер подає поганий приклад, хоч він зазвичай і спокійна людина. Очевидно, свої недоробки у виховній роботі хоче «закрити» такими післяматчевими висловами. Це не личить наставнику. Так, Козик десь не дав Кулачу попередження, але ж перша й друга картка Парцванії — очевидні. А претензії до Козика. Якось незрозуміло.\n«Металіст» — «Чорноморець». Ігор Пасхал на мажорній ноті завершив осінню частину чемпіонату. Дай Бог, у весняній частині арбітри продовжать працювати так само добре, як це зробив Пасхал у останньому матчі.


АМКУ оштрафував завод Коломойського на 80 млн гривень\nHome / Україна / АМКУ оштрафував завод Коломойського на 80 млн гривень\nАнтимонопольний комітет оштрафував завод “Дніпроазот” (входить до групи “Приват” Ігоря Коломойського) на 80,1 млн гривень за зупинку виробництва рідкого хлору в 2018 році.\nПро це повідомляється на сайті АМКУ в середу, 29 грудня.\n“Дніпроазот” – єдиний виробник рідкого хлору в Україні. Цей реагент використовується водоканалами для знезараження питної води та очищення стічних вод в Україні.\nВлітку 2018 року завод Коломойського на місяць зупинив його виробництво, пояснивши це високими цінами на газ та відсутністю обігових коштів.\nУ результаті понад 170 українських водоканалів у пік попиту залишилися без поставок дезінфектора. Технологічний процес очищення питної води є безперервним, тому затримка з поставкою реагенту могла обернутися епідеміологічною катастрофою національного масштабу, заявили в АМКУ.\nВ ході розслідування цієї події комітет встановив, що справжньою причиною зупинки виробництва було бажання поновити вигідний договір з “Укрнафтою”, який виробляв аміак на орендованих потужностях “Дніпроазоту”, та підвищити ціни на рідкий хлор.\nУ зв’язку з цим АМКУ визнав дії “Дніпроазоту” зловживанням монопольним становищем та оштрафував його.\n“Дніпроазот” – одне із найбільших підприємств хімічної промисловості України. Підприємство є провідним постачальником мінеральних добрив (аміак, карбамід та аміачна вода), продуктів базової хімії (їдкого натру та синтетичної соляної кислоти), гіпохлориту натрію.\nПідприємство розташоване у Кам’янському.\nАМКУ оштрафував на ₴283 млн групу компаній, пов’язаних із Roshen


У Києві на головній новорічній ялинці України запалили вогні. Фоторепортаж / ГОРДОН\n18 грудня, 2021 21.36\n18 грудня на Софійській площі у Києві урочисто запалили вогні на головній новорічній ялинці України. Про це повідомила Київська міськдержадміністрація. Вогні засвітив мер столиці Віталій Кличко. Штучна ялинка країни заввишки 31 метр має основу у вигляді різдвяного вертепу, її прикрасили 20 тис. іграшок. Підсвічує новорічний символ 10 км гірлянд. Ялинка світитиметься до 16 січня 2022 року. Фото опублікував сайт КМДА.\nТеги: Київ, Віталій Кличко, Новий рік, КМДА, ялинка, мер\nРецепт ситної закуски на Новий рік\n17 грудня, 2021 17.45 |Коментарів:\nЩо подарувати дитині на День святого Миколая та на Новий рік. Ідеї подарунків\n17 грудня, 2021 16.25 |Коментарів:\nЯк без стресу обрати подарунки на Новий рік\n26 листопада, 2021 14.30 |Коментарів:


Подія року: створюємо образ ідеального вчителя. Дню вчителя присвячується\nЯкий він - сучасний ідеальний вчитель? Які у нього риси та якості? Ми створюємо це образ разом з дітьми та дорослими, на підставі мрій та спогадів. І разом приходимо до спільної думки\nСтаття про ідеального вчителя планувалася на основі відгуків дітей. Однак виявилося, що наші дітки (а опитано було чимало) не дуже готові бути відвертими і відкритими в цьому питанні. Внутрішня цензура в молодшій школі вже міцно сформована.\nТому стаття буде про збірний образ ідеального вчителя від дітей і ... колишніх дітей.\nДитячий погляд на вчителя\nЯкщо узагальнити, більшість відповідей діток про ідеальну вчительку можна звести до такої тези:\n"Найідеальніша вчителька - моя ... була б, якби не кричала і не задавала так багато домашніх завдань". Взагалі, проблема крику і неповаги (це слово вживається вже підлітками) - одна з найважливіших у взаєминах учителів і учнів. І це глобальна проблема, бо має глибинні та складні причини і далекосяжні наслідки. Ясно одне: неможливо побудувати зріле суспільство без виховання поваги і самоповаги особистості з раннього віку.\nСумно, що багато дітей вже звикли до крику і вважають, як сказав учень 4 класу Максим: "Але вона правильно кричить. Бо ми заслужили!"\nЧасто з вуст дітей звучать дорослі фрази про важливість дисципліни у класі, суворості та вимогливості вчителя. Але раз у раз прориваються на поверхню дитячі забаганки: "Нехай хоч іноді з нами грається. Класно, коли молода і сміється разом з нами! Було б прикольно, якби вчитель грав у такі ігри, як і ми, і можна було б обговорити стратегію та прогрес ".\nПряма мова дітей про хорошого вчителя\nДіана, 13 років, 8 клас\nМені пощастило: у мене в школі є майже ідеальні вчителі, але хочеться, щоб їх було більше.\nІдеальний учитель, для мене, - це той, з яким не нудно! Сьогодні на уроці - вікторина, завтра - досліди, післязавтра - конкурс ... Це було б дуже круто!\nА ще, класна тема - це «спік клуб», як на курсах англійської, куди я зараз ходжу. Сіли, поговорили, обговорили і ... все розійшлися задоволені.\nДобре б ще, щоб учитель був завжди веселим, радісним і не кричав, а пояснював нову тему так, щоб всім було зрозуміло. І щоб на уроках використовувалися якісь сучасні пристосування - планшети, проектори, мікроскопи тощо.\nНу, і, звичайно ж, ідеальний учитель не дає «домашку» ... тому що з ним діти встигають все зробити в класі!\nЄ у нас і думка італійської учениці Елізи з Трієсту, 2 щабель середньої школи\nДівчинці 10 років, вона відвідує звичайну державну школу в Трієсті. Вона народилася і виросла в Італії, але часто буває в Україні разом зі своєю мамою-українкою.\nНе кричіть на дітей, будь ласка! - Наше прохання номер один.\nІдеальний вчитель має бути модним (бо на нього ж усі дивляться), гарним, мати завжди чисте, помите волосся. Добре, щоб ввічливим і поважав дітей.\nДля вчителя найголовніше, щоб він вчив цікаво, створювати різні ігри, незвичні вправи. Коли так роблять, то тоді діти, які погано вчаться, краще все розуміють, і до них швидше "доходить". А вчителю ж обовязково потрібно давати багато корисних знань учням.\nНа питання, що для неї означає повага, Еліза відповіла: "Повага - це коли вчитель пояснює все без нервів і криків, не підвищує голосу, де треба і не треба, має багато терпіння. Бо це ж його робота… Моя вчителька досить терпляча, стримана, але у інших..." Тут італійські діти мало відрізняються від наших.\nАртем, 9 клас\nЯ хотів би мати ідеальних учителів, але в природі не буває ідеального. Вчителі теж люди. Вони можуть робити те, що нам здається неправильним, вони можуть бути нестерпними, і я не в праві їх коригувати без їхнього бажання, але я тут, щоб сказати мою думку про ідеального вчителя.\nУчитель повинен розуміти тих, з ким він працює, вміти розмовляти їхньою мовою, тонко підколоти учня, а не говорити щось типу: "Зара на батареї будеш у мене сидіти та вчитись", бути чемним і не грубіянити. Учитель, якщо він хороший у своїй справі, має авторитет серед учнів. Він не тримає клас в постійній напрузі, але і не дає байдикувати на уроці. Він вміє жартувати, але не виставляє себе клоуном, він розповідає цікаво матеріал, приводячи при цьому сцени зі свого життя або життя свого "друга".\nЯкий би клас не попався ідеальному вчителю, він не змінюється в гіршу сторону, а навпаки - добре впливає на дітей.\nЯкщо є авторитетний, крутий, розумний, з класним дрес-кодом і гумором приклад, будь-який урок з ним буде здаватися цікавим і пізнавальним.\nНа жаль існує й чимало дорослих, яким не пощастило з вчителями. Їм просто нема чого згадати, щоб допомогти нам у створенні образу найкращого вчителя за версією сайту Твій Малюк.\n«Я помню одни только странности учителей в школе. Одна мелом бросалась. Вторая – ключами. Третья вообще не преподавала, приходила на урок и сидела, о своем мечтала - прочитал ей параграф - она счастлива», - розповідає одна з мам, яка побажала залишитися невідомою.\nХтось із батьків повторює сентенції про суворість і дисципліну, з оглядкою на поведінку своїх дітей.\nБагато хто вважає, що їхніх дітей у школі потрібно тримати в їжакових рукавицях, інакше на голову сядуть, і кажучи це, поводять плечима і щуляться ...\nЩе група людей хвалить усіх ... але нікого не може згадати яскраво і предметно.\nАле є багато дорослих, які з захватом розповідають про улюблених викладачів, і чим більш зрілий оповідач, тим важливіші речі він помічає в образах своїх улюблених вчителів.\nПряма мова і спогади про вчителів\nГалина Кромбет, редактор, студентка КПІ, перекладач\nВважаю, що ідеальний вчитель має бути в міру вимогливим і любити свою роботу, свій предмет. Я зустріла два таких яскравих приклади: моя шкільна вчителька з української мови Іллюхіна Лідія. Вона була досить вимогливою, мучила біля дошки, перевіряла знання досить часто - але це дало свої плоди.\nВ інституті зустріла інший підхід: викладачка обожнює свою роботу, не просто читає навчальний матеріал, а наводить приклади, намагається пояснити і допомогти, готова навіть залишитися на позакласні заняття на прохання студентів.Також хочу відмітити свого репетитора, яка жодного разу не ображала, не говорила нічого поганого про якісь там незроблені завдання. Вона просто вміє вчасно похвалити і метод пряника працює. Спочатку тебе похвалили, потім - ні, і ти вже на підсвідомому рівні прагнеш виділитися і зробити щось, щоб отримати той пряник. А таким чином навчаєшся\nВисновок: Учитель повинен бути в міру вимогливим, шанобливо ставитися до учнів і вміти мотивувати.\nОксана Шевченко, головний редактор сайту\nОбидва викладачі, які потрясли до глибини душі, були вже у вузах. Скажу, чесно, мені пощастило. Адже таких крутих викладачів, про яких хочеться розповісти, у мене було більше. Однак про цих двох я згадую частіше .\nМолода вчителька української літератури 20 століття (філфак Житомирського педінституту) була моїм потрясінням номер один.\nКрутий учитель дарує учневі радість особистих відкриттів.\nВона дивним чином допомагала відчути літературу, спробувати її на смак. Ми вчилися розбирати фрази на шари на смисли, пірнати в слова та підтексти. Кожен урок - для мене був відкриттям. Старі, вивчені та змучені в школі твори відкривалися по-новому. «Еврика!» - Звучало в голові рефреном, і це було особливе задоволення.\nВона не любила штампи і обожнювала свіжі думки, щиро раділа відкриттям кожного з нас, захоплювалася думками ... її радість була кращою за всі оцінки.\nВисновок: Крутий учитель дарує учневі радість особистих відкриттів.\nДругий мій найулюбленіший вчитель - Горпинич Володимир Олександрович. Він викладав нам морфологію і синтаксис в ДГУ. Здавалося б, що можна придумати нового про іменники, дієслова і коми? Де тут можлива творчість? А виявилося, що можлива. Володимир Олександрович навчив нас бачити 3D-об'єм сухих визначень, жонглював термінами, і закохував у їх прозорість. Вони і справді прозорі та красиві, якщо розуміти, як на них дивитися. У нього сухі дефініції оживали, ставали глибокими, а знання системними.\nА ще у нього абсолютно біла сива шевелюра і приголомшливо яскраво-блакитні очі :).\nВисновок: Найкращий викладач - той, хто відкриває нові горизонти в звичному\nЯрослава Якобчук, викладач психології\nДітям інколи здається, що викладачі – якісь істукани. Не люди, а просто функції.\nЯкщо взятися за спогади, то виринають образи таких вчителів, котрих я могла б об’єднати словами: "живий, відкритий, щирий". Саме такі мене захоплювали і закохували.\nЯк психолог і викладач я бачу зараз, що дітям інколи здається, що викладачі – якісь істукани. Не люди, а просто функції. А з такими взаємодіяти дуже важко, вчитися у них теж нелегко, бо знання – то жива енергія.\nМене колись вразила викладач соціальній психології Житомирського педагогічного університету, власне тією самою відкритістю та енергією життя. Взагалі, я вважаю, що психологію, навіть у її теоретичній частині не можна робити сухою викладкою фактів, бо ми ж вивчаємо душу людини. А душа потребує емоції, щирості.\nЯ завжди дуже цінила тих, хто помічав за учнем людину, не перекриваючи доступ до неї стереотипним сприйняттям через оцінки.\n«Вона мене бачить!» - і зараз памятаю цю мою вражену думку, стосовно молодої вчительки у школі... Після цього відриття, все, чому вона мене вчила, сприймалося краще, не дивлячись на брак досвіду у неї та наполегливості у мене.\nВисновок: вчитель повинен бути живим і справжнім\nДумка вчителя про ідеального вчителя\nЦя думка - і не думка зовсім, а так, пост вчительки, на її сторінці Facebook. Він з'явився "коли верстався номер" і дуже добре потрапив у контекст статті про ідеального вчителя.\nТетяна Бєляєва, учитель анлійского мови\n"Сьогодні дізналася, як важко вмовити вчителя/вчительку англійської - з нашої країни або носія мови - навчати діток дошкільного або молодшого шкільного віку.\nВчитель, що вміє бути й аніматором, коли це потрібно дитині, це й є, мабуть, вчитель з душею...\nЧому? Бо (а от тепер увага): "Я вчитель, а не аніматор". І от я йшла після своїх занять - така весела та бадьора, (бо ми там каталися по підлозі:) до метро і думала: "Чому ж така різниця у свідомості між поняттями "вчитель" та "аніматор"? Тому що бути вчителем - це бути авторитетною персоною? А аніматором - щось нижче за гідність вчителя? Слово "аніма", між іншим, також має значення "душа". Так ось. Подумалось мені, що вчитель, що вміє бути й аніматором, коли це потрібно дитині, це й є, мабуть, вчитель з душею...\nКоли я була на майстер-класі Світлани Фір, викладача музики за системою Карла Орфа, то згадал важливі речі: ми, дорослі, часто сприймаємо творчий хаос, до якого схильні діти, за безлад, і намагаємося його "виправити", показати "як треба". Наприклад, вчимо дітей ходити під музику по колу. Так зручніше нам, дорослим, бо ми прагнемо "навести порядок". А діти вібирають хаотичну поведінку під музику, і так народжуються оригінальні рухи!\nВони самі вигадують, як їм рухатися, і це буває дуже цікаво, якщо почати повторювати за ними. Так, дорослим треба вчитися у детей, і тоді відкриваєш для себе безмежні можливості дитячої уяви!\nВисновок: ідеальний учитель - не боїться вчитися у дітей, адже так він збагачує свою душу.\nЩо хочеться сказати наостанок. Ідеального вчителя не існує. І любимо ми не ідеальних. Ми готові не помічати найрізноманітніші недоліки вчителів (а вони неминучі) за їх любов до предмету, відкритість, креативність, справжність і повагу до нас, тих маленьких і залежних, які приходять у школу в 6 або 7 років. І це дорого коштує.\nГуртки та секції: скільки позашкільних занять може подужати школяр