Спекулянти намагаються розгойдати курс гривні\nНестабільність валютного ринку у четвер знову зіграла на руку спекулянтам.\nПри чому лихоманило як долар, який з ранкових 26,15/26,17 виріс потягом торгів до 26,23/26,26, так і євро, який з початкових 30,8936/30,9172 обвалився одразу до 30,5736/30,606.\nПричиною подорожчання долару стало різке збільшення попиту з боку імпортерів на тлі обмеженої кількості пропозицій від продавців, які вичікували кращого курсу та притримували валюту.\nРізкий обвал євро викликало рішення ЄЦБ продовжити політику кількісного пом'якшення щонайменше до кінця року, тоді як аналітики розраховували на її швидке закінчення, що призвело б до зміцнення курсу євро відносно долара. Викликана несподіваним кроком ЄЦБ паніка на світових ринках обвалила євро відносно долара з 1,184 до 1,156.\nНацбанк розцінив подібні стрибки курсу, як тимчасові та спекулятивні, тому не став проводити аукціон задля підтримки курсу. Незабаром почнеться збиральна компанія та зростуть валютні надходження від експорту сільгосппродукції, що зменшить тиск на гривню.\nДефіцит зовнішньоторговельного балансу України протягом січня-квітня 2018 р. виріс в порівнянні з відповідним періодом минулого року у 1,5 раза та склав 1,423 млрд $. При цьому експорт товарів виріс на 12,8% до 15,457 млрд $, імпорт – на 15,1% до 16,88 млрд $.\nКоментар до новини: Спекулянти намагаються розгойдати курс гривні


Майстер-клас з футболу | ЧЕРКАСЬКИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ ТЕХНІКУМ\nГоловна » Майстер-клас з футболу\nМайстер-клас з футболу\nГравці ФК «Славутича» відкривають сезон проведення майстер-класів\nФутбольний клуб «Славутич» продовжує почату минулого сезону традицію проведення гравцями команди майстер-класів у навчальних закладах області. Якщо раніше футболісти були гостями загальноосвітніх шкіл, то цього разу вони завітали у гості до Черкаського політехнічного технікуму.\nМайстер-клас для студентів провели випускник цього технікуму 2005 року, капітан ФК «Славутич» Євген Гуд та його товариш по команді Михайло Сергійчук.\nГравці «Славутича» разом із членами збірної команди технікуму з міні-футболу продемонстрували багаточисельній аудиторії елементи, що використовуються під час тренувального процесу головної футбольної команди області. Потім на закріплення освоєного матеріалу за участі Євгена Гуда, Михайла Сергійчука та гравців збірної команди технікуму на міні-футбольному майданчику була проведена двостороння гра. У цікавому і видовищному поєдинку було зафіксовано бойову нічию 3:3.\nНа завершення майстер-класу, проведеного професіональними футболістами, директор Черкаського політехнічного технікуму Дмитро Галат подякував їм за візит до студентів:\n– Приємно знову бачити у стінах технікуму випускника 2005 року Євгена Гуда, – зазначив директор. – У нашому закладі велика увага приділяється спортивному розвитку студентів та веденню здорового образу життя. Багато наших студентів після технікуму гармонійно поєднують професіональну діяльність із спортивними заняттями, а дехто спортом займається професіонально. Євген є одним із прикладів успішної роботи у цьому напрямку.\nНа згадку про майстер-клас Дмитро Галат подарував футболістам символічні сертифікати та висловив сподівання, що гравці черкаського ФК «Славутич» будуть частими гостями на уроках фізкультури.\nФутболісти сфотографувалися з усіма бажаючими. Крім цього Євген Гуд та Михайло Сергійчук на пам’ять залишили студентам свої автографи.\nМатеріал взято із офіційного сайту ФК "Славутич" fcslavutich.ck.ua


Ніч перед Різдвом: головні традиції святкування | Политические новости Украины - Politica.com.ua | Политические новости Украины - Politica.com.ua\n06.01.2019\t516\tПросмотры\nУ різних регіонах України святкують Святвечір по-різному\nСвятий вечір – одне з найурочистіших християнських свят, яке відзначається ввечері напередодні Різдва Христового. Це останній день Різдвяного посту, тому й страви мають бути пісними, повідомляє “Укрінформ“.\nВважається, що на столі має бути 12 пісних страв, на честь 12-ти учнів Христа. Вживати скоромне, тобто м’ясо, рибу, молочні продукти, можна з початком Різдва – 7 січня.\nСлід зазначити, що у різних регіонах України святкують Святвечір по-різному, але всюди існував обряд, пов’язаний з приготування першої куті.\nКутя вважалася основною обрядовою їжею, тому з нею пов’язано чимало подій обряду. Після її приготування, вийнявши горщик, дивилися: якщо зерна піднялися через вінчик – на добробут, а запали – на лихе передвістя. До звареного збіжжя додавали меду, але пам’ятали відоме прислів’я: “Не передай куті меду”.\nКрім того, у деяких регіонах заправляли товченим маком, волоськими горіхами та іншими смаковитими приправами. Щойно на небосхилі з’являлася перша підвечірня зірка, всією родиною сідали за багатий стіл. Першим, як і годилося, займав місце господар, а за ним інші члени родини. Під час святкової вечері намагалися не виходити з-за столу і розмовляти тихцем. Вставши, голова сімейства пропонував пом’янути покійників і запросити їх на Святвечір. Вважалося, що саме в цей час усі близькі й далекі родичі мають прийти до оселі, відтак звільняли для них місця на лавах і стільчиках, ставили страви і клали ложки.\nА вже 7 січня, на Різдво, в Україні прийнято колядувати. Молодь перевдягається в пастухів, Янгола, Чорта та носить різдвяну зірку. Також на коляду “водять козу” – хлопця, перевдягненого у вивернутий кожух. Колядники ходять від хати до хати, співають та отримують за це гостинці.


Apple Music отримав довгоочікувані функції - Pingvin.Pro\nГоловна » Технології / Новини ІТ » Apple Music отримав довгоочікувані функції\nApple Music також зробить свій каталог з більш ніж 75 млн пісень доступним у форматі Lossless Audio. Компанія використовує ALAC (Apple Lossless Audio Codec) для збереження кожного біта вихідного аудіофайлу. Це означає, що підписники Apple Music зможуть почути те ж саме, що артисти створили в студії. Але навушники компанії нативно не підтримують цю функцію.\nТакож додали підтримку «просторового аудіо» зі стандартом Dolby Atmos. Оцінити звучання пісень з цією технологією зможуть власники всіх навушників з підтримкою «просторового аудіо» на чипах H1 і W1. Це найпопулярніші бездротові навушники AirPods, AirPods Pro флагманського рівня і великі AirPods Max, а ще серія навушників Beats. Крім того, оновлене об’ємне звучання підтримуватиметься й іншими пристроями компанії – iPhone, iPad і Mac.\nApple (1751) Apple AirPods (59) Apple AirPods Max (9) Apple AirPods Pro (18) Apple Music (52) Apple W1 (4) Dolby Atmos (64) Музичний сервіс (78)


Денні передачі транслюються тоді, коли в школах йде навчання. Вони можуть бути: з теми одного уроку: входить демонстративний матеріал, який\nЯк засвідчив історико-теоретичний аналіз, використання технічних засобів навчання (ТЗН), втілення екранно-звукових засобів та інформаційних технологій продовжує залишатися недостатньо ефективним. Це безпосередньо пов'язано з тим, що в педагогіці вищої школи до сьогоднішнього часу не розроблено науково обґрунтованої дидактичної концепції їхнього раціонального використання в логіці цілісного навчального процесу. Внаслідок цього, незважаючи на значні витрати, застосування аудіовізуальних засобів та компютерних технологій часто не дає результатів, які очікуються. Сказане в повній мірі стосується і спецкурсів з технічних засобів навчання, які проводяться у вищих навчальних закладах України.\nВирішенню проблем застосування технічних засобів навчання присвячені праці С.І. Архангельського, В.П.Беспалька, Л.П.Прессмана, Г.Ф. Суворої, Л.В.Чашко, М.М. Шахмаєва та ін. У них розглядаються питання застосування аудіовізуальних засобів підготовки учнів та студентів до сприйняття навчальної інформації, а також методики використання аудіовізуальних посібників. Автори стверджують, що застосування технічних засобів навчання значно підвищує ефективність навчально-пізнавальної діяльності. Однак необхідно розробляти нові інформаційні технології, дидактичні засоби, втілювати їх у навчальний процес у першу чергу педагогічних вищих навчальних закладів. Адже процес формування сучасного вчителя є досить складним і багатоплановим.\nПізнавальна діяльність це єдність плотського сприйняття, теоретичного мислення і практичної діяльності. Вона здійснюється на кожному життєвому кроку, у всіх видах діяльності і соціальних взаємин що вчаться (продуктивний і суспільно корисний праця, ціннісно-орієнтаційна і художньо-естетична діяльність, спілкування), а також шляхом виконання різних наочно-практичних дій в учбовому процесі (експериментування, конструювання, рішення дослідницьких завдань і т.п.). Але тільки в процесі навчання пізнання набуває чітке оформлення в персоною, властивою тільки людині учбовий-пізнавальної діяльності або ученні.\nЗ активністю безпосередньо сполучається ще одна важлива сторона мотивації учення що вчаться це самостійність, яка пов'язана з визначенням об'єкту, засобів діяльності, її здійснення що самим вчиться без допомоги дорослих і вчителів. Пізнавальна активність і самостійність невідємні один від одного: активніші школярі, як правило, і самостійніші; недостатня власна активність що вчиться ставить його в залежність від інших і позбавляє самостійності.\nПри виборі тих або інших методів н


Що читати: «Буфонада, або Більше не самотні» Курта Воннеґута | Громадське радіо\nSeptember 27, 2018, 11:50 AM 2018-11-22T22:25:02\nКінець світу – одна з улюблених тем ХХ століття, оскільки осмислюючи Другу світову та Голокост неможливо не дійти цієї паралелі, адже світ не просто пережив катастрофу, а назавжди втратив свою довоєнну подобу. В американського ж письменника Курта Воннеґута кінець світу набуває особливо гротескних рис. Автор повсякчас звертається до цієї теми, натякаючи нам, що світ остаточно…\nКінець світу – одна з улюблених тем ХХ століття, оскільки осмислюючи Другу світову та Голокост неможливо не дійти цієї паралелі, адже світ не просто пережив катастрофу, а назавжди втратив свою довоєнну подобу. В американського ж письменника Курта Воннеґута кінець світу набуває особливо гротескних рис. Автор повсякчас звертається до цієї теми, натякаючи нам, що світ остаточно збожеволів, а цивілізації в його романах приходить кінець. Скажімо, у «Колисці для кішки» світ гине від нової речовини від винахідника атомної бомби. І жодне застереження, що людство грає в небезпечні іграшки, не здатне витверезити цей світ і відвернути катастрофу.\nЯкщо вірити роману «Буфонада, або Більше не самотні», кінець цивілізації починається з маленької драми в кожній окремій родині. У багатої і впливової родини Свейнів народилися двійнята. Їхній вигляд жахнув батьків. Тож вчинивши як у готичних романах, батьки закрили дітей у віддаленому маєтку й лишали виростати серед слуг, але не дали їм і граму своєї любові. От тільки так склалося, що двійнята були особливо геніальними. І разом вони зробили два фатальних для людства винаходи. Один із них – об’єднати людей не за родовою ознакою, а за штучно наданим їм другим ім’ям. І гаслом, під яким проводитиметься вся ця кампанія з перерозподілу Америки, буде згадане у назві «Більше не самотні». Звісно, скажете ви, це їхня реакція на відсутність батьківської любові. І на американську мрію, яка вчить кожного пробиватися в житті самостійно.\nДо чого тут кінець світу, запитаєте ви? Справа в тому, що об’єднання за ознакою другого імені почало процес повернення від демократії до феодалізму, рабовласництва та почало зворотний рух цивілізації. І ось замість 5 десятків штатів ми бачимо територію панування герцоґа Оклахомського й короля Мічиґану, криваві війни та іншу буфонаду. А нащадки героя матимуть єдину життєву мету – стати рабами однієї з таких правительок, перейнявши її середнє ім’я. Вам це не нагадує зміну громадянства на більш привабливе?\nА про те, що саме у світі пішло не так чи що спричинило загибель цивілізації і спонукає подумати чудовий сатиричний роман Курта Воннеґута «Буфонада, або Більше не самотні», який переклали у видавництві «Вавилонська бібліотека».


НІДЕРЛАНДИ - ICF Legal Service\nКоролівство Нідерланди визнано сучасною престижною юрисдикцією для реєстрації компаній за рахунок великої кількості переваг, які дають можливість більш продуктивно здійснювати свою діяльність. Економіка Нідерландів є однією з найстабільніших в світі, що гарантує надійний захист активів компанії.\nПроцес реєстрації звільнений від бюрократичних процедур і відбувається доволі швидко, що дає можливість якомога раніше розпочати підприємницьку діяльність.\nНідерланди підписали і ратифікували понад 80 угод про уникнення подвійного оподаткування, в тому числі і з Україною. «М’які» норми нідерландського права передбачають відсутність податку на репатріацію при виплаті відсотків і роялті на користь нерезидентів.\nЄ членом Європейського Союзу і учасником Шенгенської угоди;\nОстаннім часом простежується тенденція до посилення вимог для холдингових структур (якщо вони створюються для користуватися пільгами за податковими угодами);\nДіє Директива про материнські і дочірні компанії, згідно з якою кошти, які виплачуються материнським компаніям ЄС, звільняються від податку на дивіденди;\nНе входить в список держав (територій), операції з якими визнаються контрольованими згідно з українським податковим законодавством;\nВідсутні вимоги до мінімального статутного капіталу;\nМожливість користування пільгами, передбаченими Директивами ЄС (наприклад, Директиви про материнські і дочірні компанії).\nЗареєстровані в Нідерландах компанії широко використовуються для створення холдингових структур, оптимізації виплат відсотків і роялті. З причини надання пільг для інноваційних розробок компанії переносять свої центри досліджень і розробок проектів в Нідерланди.\nПроходження процедури due diligence («знай свого клієнта»).\nУзгодження назви компанії.\nРеєстрація компанії в торговому реєстрі і податкових органах.\nТИП КОМПАНІЇ Besloten Vennootschap, BV - приватна компанія з обмеженою відповідальністю;\nТЕРМІН РЕЄСТРАЦІЇ КОМПАНІЇ 3-4 тижні;\nОГОЛОШЕНИЙ СТАТУТНИЙ КАПІТАЛ Вимоги відсутні;\nОПЛАЧЕНИЙ СТАТУТНИЙ КАПІТАЛ Вимоги відсутні;\nСТАВКА ПОДАТКУ 20% на перші € 200 000 прибутку, до решти прибутку застосовується ставка 25%;\nСтосовно обох категорій податку ставка буде поступово знижуватися:\nу 2019 році - на 1%;\nу 2020 році – на 1,5%;\nу 2021 році. - на 1,5%.\nТаким чином, до 2021 року ставка податку на прибуток становитиме 16% на перші € 200 000 прибутку і 21% на решту прибутку;\nЄ пільги в рамках «інноваційного режиму»: ставка податку становить 7%;\nПДВ - загальна ставка 21%, пільгова ставка 6% (застосовується до таких товарів і послуг, як продовольчі товари, медикаменти, книги); очікується підняття пільгової ставки до 9%;\nДОДАТКОВА ІНФОРМАЦІЯ Латвія не включена до Списку ТЦУ, чорних списків ОЕСР і Групи фінансового сприяння (FATF). Є членом Гаазької конвенції 1961 року;


Визнання шлюбу недійсним – Центр сімейного права\nГоловна / Послуги / Визнання шлюбу недійсним\nВ Україні передбачена можливість визнання шлюбу недійсним. Дана процедура здійснюється в тому випадку, коли під час реєстрації шлюбу були порушені основні принципи укладення шлюбу (загальні положення про шлюб) або ж особи, які зареєстрували шлюб не мали права на реєстрацію шлюбу між собою з ряду причин (наприклад, шлюб не є добровільним, порушено принцип одношлюбності, шлюбний вік не відповідає встановленому законодавством, шлюб зареєстровано між родичами першої лінії споріднення, шлюб був зареєстрований без наміру створення сім’ї).\nПочаток процедури вимагає наявності заяви від зацікавленої особи. Також необхідно мати вагомі і неспростовні докази, які послужать підставами для визнання шлюбу недійсним. Багато громадян, що зіткнулися з подібною ситуацією, не знайомі з порядком визнання шлюбу недійсним. Щоб з’ясувати всі нюанси майбутньої справи, передбачити можливі ускладнення і отримати кваліфікований захист своїх прав, необхідна допомога адвоката, діяльність якого пов’язана з цивільно-правовою юриспруденцією, і який спеціалізується на сімейних спорах.\nПереваги присутності адвоката на суді\nСкориставшись допомогою адвоката під час розгляду справи щодо визнання шлюбу недійсним в суді, Ви отримуєте:\nдетальну правову консультацію;\nоформлення і подачу документів в усі необхідні інстанції;\nретельний підбір можливих свідків;\nзбір і подання до суду основних доказів;\nкваліфікований захист Ваших інтересів під час супроводу справи в суді.\nМаючи вагомі знання в області сімейного права, а також активну практику щодо вирішення питань даної категорії, можу стверджувати, що визнання шлюбу недійсним досить складна справа. Підбір свідків, збір доказів і всіх необхідних даних може бути пов’язаний з рядом перешкод, подолати які, часом, не так просто.\nУ своїй роботі я успішно супроводжував подібні справи різного ступеня складності до їх успішного завершення. Глибокі пізнання в області сімейного права дозволяють мені передбачити і обійти практично всі «підводні камені», які здатні гальмувати процес і затягувати його на досить тривалий час. Таким чином, Клієнт може:\nзаощадити масу часу і нервів;\nкерувати процесом дистанційно, перебуваючи в іншому місті або країні;\nотримати повний захист своїх прав в суді;\nотримати прискорення темпу винесення остаточного рішення.\nРозуміючи всю делікатність ситуації я завжди особисто проводжу всі попередні консультації. Це дає можливість встановити ступінь складності і з’ясувати важливі подробиці майбутньої справи. Остаточна ціна моєї роботи встановлюється лише після детального розгляду потенційного сімейного спору і обговорюється з Клієнтом під час особистої зустрічі або в телефонному режимі.\nЯ завжди відповідально ставлюсь до своїх обов’язків і прагну до того, щоб співпраця з Клієнтом була максимально комфортна для обох сторін. Тому можу стверджувати, що вартість моїх послуг досить демократична і доступна практично для всіх громадян нашої країни.


Відпрацювання: поліцейські у Корабельному вилучили купу зброї, припинили сімейні сварки, затримали правопорушників... - Корабелов.ИНФО\nГлавная/Общество/Відпрацювання: поліцейські у Корабельному вилучили купу зброї, припинили сімейні сварки, затримали правопорушників…\nВідпрацювання: поліцейські у Корабельному вилучили купу зброї, припинили сімейні сварки, затримали правопорушників…\nЗа результатами проведення відпрацювання правоохоронцями притягнуто до адміністративної відповідальності 31 особу та перевірено за місцем проживання підоблікових осіб. Про це повідомляє відділ комунікації ГУНП в Миколаївській області.\nПеревірили поліцейські і дотримання власниками зброї умов її зберігання. Результат – п’ятеро громадян притягнуто до адміністративної відповідальності за порушення порядку придбання, зберігання, реєстрації або обліку газових пістолетів, револьверів та патронів до них (ст.195-2 КУпАП), три — за недотримання вимог діючого законодавства по строкам реєстрації та взяття на облік зброї (ст. 192 КУпАП), та ще один порушив правила зберігання, носіння або перевезення вогнепальної, холодної чи пневматичної зброї і бойових припасів (ст. 191 КУпАП). До криміналістичного центру направлено шість одиниць зброї, ще п’ять знаходиться на зберіганні в дозвільній системі Корабельного ВП ГУНП в Миколаївській області. Вилучену зброю буде повернуто власникам після оформлення ними дозвільних документів.\nОперуповноважені карного розшуку затримали громадянина, який з 2015 року переховувався від виконання рішення суду. Так, зловмисник повинен був відпрацювати 80 годин на громадських роботах за вчинення злочину, передбаченого ч.1 ст.185 КК України «Крадіжка». Наразі розшуканого передано до Кримінально-виконавчої інспекції Корабельного району.\nНапередодні до правоохоронців звернулася дирекція місцевої загальноосвітньої школи із проханням перевірити родину, діти з якої приходять на уроки неохайні та брудні. За вказаною адресою поліцейські побачили, що в оселі безлад, а діти розповіли правоохоронцям, що вони голодні. 42-річну домовласницю, яка не належним чином доглядає за трьома неповнолітніми нащадками, притягнуто до адміністративної відповідальності за невиконання батьківських обов’язків щодо виховання дітей (ст.184 КУпАП). Також зазначену родину поставлено на облік, як таку, що знаходиться у складних життєвих умовах і потребує додаткової уваги.\nЗа порушення державних стандартів, норм і правил у сфері благоустрою населених пунктів, правил благоустрою територій населених пунктів (ст.152 КУпАП) притягнуто 47-річного чоловіка, який «організував» біля свого будинку по пр. Жовтневому сміттєзвалище, куди викидав пляшки, пакети, побутові відходи тощо. На неодноразові зауваження територіального дільничного щодо необхідності прибрати безлад домовласник не реагував.\nДо адміністративної відповідальності за ознаками ст. 178 КУпАП притягнуто 33- та 29-річного місцевих мешканців. Так, увагу правоохоронців привернули двоє чоловіків, які пізно ввечері, знаходячись у громадському місці та перебуваючи в стані алкогольного сп’яніння, гучно розмовляли між собою, застосовуючи нецензурну лайку. А на зауваження правоохоронців правопорушники відреагували «по-своєму», відкривши пляшки з пивом.\nПравоохоронці припинили сварки у трьох родинах, де чоловіки намагались «виховувати» кулаками своїх родичів. На сімейних дебоширів складено адміністративні протоколи за вчинення насильства в сім’ї (ст. 173/2 КУпАП).


Звязок між ландшафтом і безпекою - Еліт Монтаж\nдодому Новости Звязок між ландшафтом і безпекою\nЧи знаєте Ви, що стан вашого двору може істотно підвищити імовірність бути окраденим? Це правда. Грабіжники будуть вивчати околиці в пошуках ідеальних цілей, вагомими аргументами для яких є: багатство будинку, видимість цінних речей та наявність (або відсутність) системи домашньої безпеки. Але це не єдині фактори. Грабіжники люблять легку мішень і зелений сад може стати маяком про це. Розглянемо декілька дивовижних фактів.\nВисокі дерева і чагарники залучають грабіжників\nЯкщо ваш будинок виглядає як висячі сади Вавилона, то прийшов час, щоб позбутися від цих бур’янів. Грабіжників притягують будинку з надмірною рослинністю, виноградниками і деревами, тому що ці зарості забезпечують чудову маскування і непомітний підступ до об’єкту. Грабіжники хочуть бути непомітними наскільки це можливо і деякі домовласники сприяють цьому. Тримайте Ваші дерева підстриженими, щоб відмовити грабіжників, які прагнуть проникнути на вашу власністю під покровом тіні.\nОгорожі також приносять проблеми\nВисокі глухі паркани часто можуть бути більш привабливими для грабіжника, ніж навіть високі дерева і живоплоти. Це може здатися нелогічним, оскільки паркани теоретично зводяться, щоб захистити від проникнення, але це важливий факт, про який ви повинні знати. Якщо у вас високий глухий паркан, що охоплює значну частину вашого будинку, подумайте про оновлення системи домашньої безпеки або заміну огорожі.\nНеохайний газон – відсутність господарів\nТрава на газоні зросла високою і вийшла з під контролю? Може бути, ви просто не знайшли час для газону в останні дні, але ви повинні знати, що недоглянутий газон може викликати інтерес потенційних злодіїв, так як він посилає повідомлення, що ви можете бути в тривалому від’їзді. Ми всі не любимо роботу у дворі, але дуже важливо стригти траву і полоти бур’яни.\nВстановіть таблички як красиве доповнення\nЯк ви прикрасили свій двір? Гноми? Пластикові фламінго? Можливо, кілька клумб? Однак ви можете доповнити свій двір тривожними табличками, такими як «Бережись собаки», «Стороннім вхід заборонено», «Електронний захист» і т. п. Навіть якщо у вас не встановлені системи безпеки, ви все ще можете утримати грабіжників, розмістивши знаки і наклейки на вікна з попередженнями. Всього лише за кілька десятків рублів, ви можете значно знизити ймовірність стати мішенню.\nСистеми домашньої безпеки\nНайбільш ефективний захист від крадіжок, це установка системи домашньої безпеки. Крадіжка зі зломом відбуваються кожні 15 секунд в одних тільки Сполучених Штатах, але ви не повинні залишати себе вразливими. Будьте активні питаннях безпеки і спите більш спокійно ночами.\nпопередня статтяІнструкція по застосуванню і склад димової шашки віст, призначення і ціна\nнаступна статтяЯк поставити теплицю з полікарбонату своїми руками. Чи є необхідність в установці фундаменту?\n«Помилки треба не визнавати. Їх потрібно змивати. Кровю!» – так сказала своєму самопроголошеній нареченому і реальному викрадачеві героїня старої радянської комедії.\nНазустріч новим ТЕХНОЛОГІЯМ БЕЗПЕКИ


Велика частина комах, в тому числі і павуки, вважають за краще вуличні умови життя, але нерідко з ними можна зіткнутися і в квартирі. Найкращим способом боротьби з небажаними гостями є не допустити останніх до приміщення, але, якщо вони вже прокралися в житло людини, то є багато способів позбутися від них. При цьому існують як народні, так і хімічні методи боротьби з павуками.\nУ квартирах і заміських будинках найчастіше зустрічається два поширених виду павуків — це чорні і сірі членистоногі. А ось в природному місці існування їх різновиди обчислюються тисячами. Сіра і чорна різновид представників павукоподібних не несе шкоди людям, так як не отруйна і харчується комахами.\nАле, незважаючи на нешкідливість представників класу членистоногих більшість людей, усіма способами намагається прогнати їх, так як мало кому сподобатися павутина на стінах і снують вночі у ванній мерзенні істоти з безліччю лапок. Для того щоб позбутися від павуків в будинку слід провести комплекс заходів, які не допустять повторного їх появи.\nПозбавляємося від павуків за допомогою генерального прибирання\nВ першу чергу потрібно позбутися від дорослих особин і павутини, яку вони наплели в кутах будинку. Зібрати всі продукти життєдіяльності павуків в кімнатах, комірчині, кухні і різних підсобних приміщеннях. За допомогою віника з ганчіркою потрібно пройтися по кутах і під диванами. Витрусіть одяг, запилену в шафі. Пройдіться вологою ганчіркою по оббивці м’яких меблів, щоб видалити гнізда.\nЯкщо не повністю видалити яйцекладку павуків, через час з’явиться потомство, яке швидко разбредётся по всьому будинку і домовласникові доведеться заново боротися з незаконними окупантами. Крім цього, важливо з’ясувати наявність комах в квартирі, так як останні, будучи їжею павуків, залучають самозваних гостей залишитися в будинку надовго. Паралельно можна протравити мурах, мух та інших комах, що входять в раціон членистоногого квартиранта.\nПерекриваємо доступ дрібним окупантам\nОсновною причиною появи павуків в будинку — людська неакуратність. Поганий ремонт, щілини і діри в вікнах, нещільно закриті двері, через які проникають різні комахи — головна причина того, що особини членистоногих облюбують приміщення. Часто людина сама приносить небажаних гостей на одязі. І якщо мініатюрні чудовиська вже проникли в квартиру, потрібно обов’язково позбавитися від них.\nНасамперед потрібно замазати всі дірки і щілини, що дають павуку вільний доступ в приміщення. Поміняйте порвану москітну сітку на всіх вікнах, закрийте гратами з дрібним осередком витяжки вентиляції та інші службові отвори. Повністю перекрийте доступ в будинок дрібним паразитам.\nПастки і хімічні препарати\nВикористання липкої стрічки-пастки малоефективно в боротьбі з павуками, яка вчиняє павутину в кутку кімнати під стелею. Але для наземних членистоногих такі нехитрі пристрої цілком згодяться. Пастки розміщуються на підлозі, в місцях де були помічені павукоподібні шкідники і як тільки особина потрапить в пастку від неї бажано відразу позбутися. Але такий спосіб боротьби з окупантами не врятує від кладки яєць, акуратно захованих павуком в затишному місці.\nВід павуків також можна позбутися за допомогою хімічних реагентів, що продаються в магазинах побутової хімії. Використання різної хімії доцільно тільки, якщо всі спроби перекрити доступ пухнастим чудовиськам або виселити їх з допомогою генерального прибирання ні до чого не привели.\nАле, якщо без застосування отрутохімікатів не обійтися, то краще вибирати препарати, в складі яких піретроїди. Звичайний аерозоль, добре знищує комарів або мух, павуку не страшний. Рідина з балончика розпорошується в місцях скупчення паразитів або павутини: кути в будинку, щілини і вільний простір за меблями і під нею. Але ефективність засобу залежить від того, чи дісталося воно безпосередньо на шкідника чи ні, в іншому випадку з ним нічого не трапиться.\nНародні засоби для знищення павуків\nЗ народних методів того, як позбавитися від павуків в будинку можна виділити наступні ефективні варіанти:\nкінський каштан, який в роздробленому вигляді розміщується по кутах квартири — специфічний запах рослини неприємний павукоподібних;\nперцева м’ята — змастіть соком рослини все місця дислокації волохатих квартирантів;\nв побутових приміщеннях можна оновити побілку, так як вапно вижене павуків із затишних притулків;\nнамочіть членистоногих розчином оцту з пульверизатора — оцтова кислота вб’є шкідника;\nзаведіть кота, який буде полювати за всім, що ворушитися в будинку.\nПриродно, що способів боротьби з надокучливими комахами набагато більше, ніж було розглянуто і вибір конкретного залежить від уподобань домовласника.\nПилосос — грізний ворог павуків\nНайпростішим способом позбавлення від павуків вважається збір шкідників і мішечків з їх яйцями і павутиною за допомогою пилососа.\nТакий метод добре підходить як для боротьби з поодинокими особинами, так і кількома павукоподібними. Але він абсолютно не ефективний, якщо будинок окупувала ціла колонія членистоногих.\nПилосос завдяки потоку повітря не дозволяє втекти дрібним павукам, яких неможливо зловити ганчіркою або розчавити віником.\nЗвичайно, дорослого павука можна прибити газетою, а яйця розчавити будь-яким твердим підручним предметом, але після цього обов’язково залишиться мокрий слід, який доведеться витирати ганчіркою. У свою чергу, пилосос не залишить слідів.\nНі для кого не секрет, що профілактичні заходи боротьби з павуками часто ефективніше, ніж заходи щодо безпосереднього виведенню докучливих паразитів. Тому потрібно знати основні варіанти того, як не допустити павуків в житло людини.\nНе можна залучати комах, які входять в раціон харчування членистоногого. Не потрібно вночі залишати включеним світло на ганку будинку. Потрібно встановити на дверях сітку, а вікна закрити шторами, щоб внутрішньо освітлення не пробивалося на вулицю. Не можна залишати залишки їжі на кухонному столі.\nЯкщо це приватний будинок, то потрібно позбутися від чагарнику і витких рослин, розташованих в безпосередній близькості з будовою. Не можна допускати скупчення опалого листя з дерев, в якій люблять селитися павукоподібні.\nПідтримуйте в будинку ідеальну чистоту. Не влаштовуйте в квартирі склад речей, коробок та інших побутових дрібниць. Використовуйте для зберігання пластикові контейнери з герметичними кришками.\nЯкщо житло заполонили полчища павуків і всі спроби позбавитися від небажаних гостей не дали позитивного результату, то краще звернутися за допомогою до професіоналів. Тільки комплексні заходи боротьби з членистоногими допоможуть надовго вигнати з дому нахабних квартирантів.\nЯк своїми силами позбутися від павуків в будинку: стандартні і народні методи боротьби з шкідниками Ссылка на основную публикацию


Розалін (rozalin) - інструкція, склад, протипоказання | znaj.ua\n1. ІНСТРУКЦІЯ для медичного застосування препарату2. Склад:3. Лікарська форма.4. Фармакотерапевтична група.5. Клінічні характеристики:6. Показання.7. Протипоказання.8. Спосіб застосування та дози.9. Побічні реакції.10. Передозування.11. Особливості застосування.12. Взаємодія з іншими лікарськими засобами та інші види взаємодій.13. Фармакологічні властивості.14. Фармацевтичні характеристики.15. Термін придатності.16. Термін придатності17. Умови зберігання.18. Упаковка.19. Категорія відпуску.20. Виробник.21. Місцезнаходження.22. Заявник.23. Місцезнаходження.\nТяжке порушення функції нирок (CrClмл/хв.).\nПри застосуванні препарату, що містить дорзоламід, відмічалися побічні дії з такою частотою: дуже часто ( ≥1/10), часто (≥1/100 до\nДані стосовно наслідків передозування препарату у людей обмежені. Спостерігалась поява таких симптомів: після прийому препарату перорально — сонливість; після місцевого застосування: нудота, запаморочення, головний біль, відчуття втоми, нетипові сни та дисфагія. При передозуванні необхідно застосовувати симптоматичну та підтримувальну терапію. Можлива поява електролітних порушень, розвиток астенії та симптомів з боку ЦНС. Необхідно перевірити концентрацію електролітів (зокрема калію) у сироватці та визначити рівень pH крові.\nЛікування із застосуванням пероральних форм інгібіторів карбоангідрази пов’язують з появою каменів у сечових шляхах внаслідок водно-електролітних порушень, зокрема в пацієнтів з нирковокам’яною хворобою в анамнезі. Хоча у разі застосування дорзоламіду не спостерігалася поява водно-електролітних порушень, але були зафіксовані рідкісні випадки уретеролітіазу. Оскільки дорзоламід — це інгібітор карбоангідрази місцевої дії, який всмоктується до загального кровообігу, пацієнти з нирковокам’яною хворобою в анамнезі належать до групи підвищеного ризику появи уретеролітіазу в зв’язку із застосуванням дорзоламіду.\nДорзоламід містить дорзоламіду гідрохлорид, що активно гальмує людську карбоангідразу II. Після місцевого застосування у очі дорзоламід знижує збільшений внутрішньоочний тиск, незалежно від того, чи він пов’язаний з глаукомою. Дорзоламід зменшує внутрішньоочний тиск, не викликаючи побічної дії, такої як нічна сліпота та акомодаційний спазм. На відміну від бета-адренолітичних препаратів місцевого застосування дорзоламід незначним чином впливає або не впливає взагалі на роботу серця та артеріальний тиск.\nПісля місцевого застосування дорзоламід потрапляє у загальний кровообіг. Після довготривалого застосування дорзоламід акумулюється у еритроцитах у зв’язку з селективним поєднанням з ізоферментом карбоангідрази II, а концентрація вільного препарату у плазмі крові залишається дуже низькою. Єдиний метаболіт препарату — це N-деетило-дорзоламід, який гальмує карбоангідразу II повільніше, ніж дорзоламід, але гальмує також ізофермент з меншою активністю (карбоангідразу I). Цей метаболіт акумулюється також у еритроцитах, у яких він поєднується передусім з карбоангідразою I.\nУ деяких пацієнтів похилого віку із порушеннями функції нирок (приблизний кліренс креатиніну 30–60 мл/хв. ) спостерігалася вища концентрація метаболіту дорзоламіду в еритроцитах. Не виявлено суттєвої різниці стосовно загальмування активності карбоангідрази та клінічно значущих загальних побічних дій, які можна з цим пов’язувати.\nосновні фізико-хімічні властивості: злегка опалесціюючий, майже безбарвний, ледь в'язкий розчин. Кольоровість: не має перевищувати еталон В9. Опалесценція: не має перевищувати еталонну суспензію І.\nпісля першого використання — 4 тижні.\nРафарм А.Т.Греція/Rafarm S.A., Greece.\nThesi Pousi — Xatzi Agiou Louka, Paiania Attiki, TK 19002, TO 37 Greece.


Птн, 10/03/2017 - 17:13\nПротягом січня-лютого 2017 року надходження плати за землю від платників Закарпатської області склали понад 39 млн грн. З цієї суми, що надійшла до місцевих бюджетів краю, більше 34,4 млн грн – внесок юридичних осіб. Решту, а це майже 4,7 млн грн, сплатили фізичні особи.\nФахівці Головного управління ДФС у Закарпатській області інформують, що відповідно до податкового законодавства, власники землі та землекористувачі сплачують плату за землю з дня виникнення права власності або права користування земельною ділянкою. У разі припинення права власності або права користування земельною ділянкою плата за землю сплачується за фактичний період перебування землі у власності або користуванні у поточному році.\nВарто зазначити, що 20 березня 2017 року останній день подання податкової декларації з плати за землю (земельний податок та/або орендна плата за земельні ділянки державної або комунальної власності) (крім громадян) за лютий у разі неподання податкової декларації на 2017 рік.


Наша історія — Офіційний сайт гімназії № 136 міста Києва\nГімназія № 136 м. Києва започаткувала свою історію 1 вересня 1966 року. Це велика скарбниця життєвої мудрості, культури, міцний фундамент для побудови власної кар’єри, формування та виховання української еліти – сучасного і майбутнього цивілізованої європейської держави.\n1966-1977 рр. Перший директор – Барабаш Антон Антонович.\nЯк предмет викладалася автосправа для старшокласників, випускники отримували права категорії «В», «С», старшокласниці навчалися швейній справі. У школі працювали 10 вчителів-чоловіків, викладаючи українську мову та літературу, російську мову та літературу, географію, історію, фізику, автосправу, фізичну культуру, початкову військову підготовку, трудове навчання. Відкрито музей 136 дивізії, велася активна пошукова робота ветеранів, щорічні зустрічі збирали до 500 однополчан, поїздки місцями боїв поповнювали музей новими експонатами. Брали участь у танцювальних конкурсах під керівництвом курсантів Морського училища. Серед учнів – призери предметних олімпіад, конкурсів районного, міського, Всеукраїнського турів.\n1977- 2003 рр. Засновник гімназії, другий директор Коренькова Людмила Олександрівна – заслужений працівник освіти України, на посаді директора пропрацювала 26 років.\nВлітку старшокласники працювали та відпочивали в таборах, допомагаючи збирати врожаї сільськогосподарським господарствам. За ініціативи Коренькової Л.О., враховуючи результативність роботи педагогічного колективу, школі надано новий статус: школа-гімназія, пізніше – гімназія. Випускні екзамени можна було замінити захистом наукової роботи.\nПрацювали 2 театральні студії, 1 оперна студія, 10 різноманітних гуртків, 5 психологів, 10 кураторів, щорічно протягом 250 год. викладачі вищих навчальних закладів Києва працювали з гімназистами, готуючи їх до наукової діяльності. Факультативно вивчали японську, грецьку, італійську мови.\nЗа результатами співбесіди випускники зараховувалися до ВНЗ України, випускники економічного класу під керівництвом компанії Reebok створили та захистили бізнес-проекти, 5 з яких було викуплено як стартапи. Букреєву Г.Б. визнано Лауреатом Вcеукраїнського конкурсу «Учитель року» (номінація «Учитель музики, мистецтва»). Щорічно проходили мовну практику в США м. Балтимор. Започатковано вручення іменних премій кращим гімназистам та вчителям. Бурнашев Максим став автором гімну гімназії. Знайомство та співпраця з В.Кесселем, ректором Боннської академії. Серед учнів – призери предметних олімпіад, конкурсів районного, міського, Всеукраїнського турів. Мітін Дмитро – дипломант міжнародної наукової конференції, роботи учнів Школи творчості О.Красільнікової виставлялися у Франції, Японії.\nЗ 2003 р. по 2016 р. очолювала навчальний заклад Чернуха Ірина Михайлівна, нагороджена Знаком «Василь Сухомлинський».\nРозпочалася співпраця з Київським міжнародним університетом: випускники здавали ЗНО в КіМУ, започатковано Дні гімназії в університеті, участь в конкурсах, конференціях. Розпочав роботу «Клуб розвитку інтелектуальної творчості»(КРІТ), учасники клубу – неодноразові призери Чемпіонату Києва, України в іграх «Що?Де?Коли?», «Брейн-ринг». Започатковано книгу «Золоті сторінки історії гімназії № 136». Проведено 5 конференцій в рамках імітаційної гри «Модель ООН», розпочато дебатний рух у гімназії. Запроваджено волонтерський рух, розпочато роботу в українсько-польському проекті «Пізнаємо Європу разом», запрацював проект «Живи ЕКО».\nЗапочатковано традицію постановки 11-класниками новорічної вистави; протягом декількох років працювала театральна студія «BeGoodie», створено гурток спортивно-бальних танців. Щорічно в пам’ять про Вчителя проводяться крос імені В.С.Чалого, географічна гра пам’яті М.Л.Кодія, вручається премія Н.І.Щербіни. Організовано протокольну групу для супроводу загальногімназійних свят.\nЗа допомогою випускників гімназії відкрито другий комп’ютерний клас, учні 5 в класу у Всеукраїнському екологічному конкурсі під керівництвом Князєвої О.В. виграли для гімназії Панаборд Panasonic. У гімназії працює 3 кандидати наук: Єдинак О.М., кандидат математичних наук, Кондратюк С.Г., кандидат педагогічних наук, Князєва О.В., кандидат педагогічних наук. Тарасюк Т.Д. визнано Лауреатом Всеукраїнського конкурсу «Учитель року» (номінація «Учитель історії»). У рейтингу навчальних закладів міста Києва гімназія входила до 50 найкращих шкіл Києва серед більш ніж 500 шкіл столиці.\nЗавдяки батькам гімназистів, допомозі депутата О.В.Маляревича, всі старі вікна будівлі замінено на металопластикові, відкрито хореографічний клас. Відзначення 50-річчя навчального закладу, 25-річчя гімназії. Серед учнів – призери предметних олімпіад, конкурсів районного, міського, Всеукраїнського турів, роботи учнів Школи творчості О.Красільнікової ілюстрували книгу В.Нестайка у видавництві «А-БА-БА-ГА-ЛА-МА-ГА».\n2016-2017 н.р. навчальний заклад очолювала виконуюча обов’язки директора Павловська Олена Валентинівна. Батьки гімназистів відремонтували один з поверхів у сучасному стилі, оновили центральні сходи. Старшокласники взяли участь у міжнародному іспанському проекті щодо безпеки дорожнього руху. Завдяки допомозі депутата О.В.Маляревича, Дніпровського управління освіти, КМДА міста Києва протягом року відремонтовано спортивну залу, проведено капітальний ремонт 2 поверху. Серед учнів – призери предметних олімпіад, конкурсів районного, міського турів, Буранов Владислав – дипломант міжнародної наукової конференції у Пекіні.


Моя освіта - реферати, конспекти, доповіді > Історія України > Палац піонерів\nЦе було підступно, але ефективно. Коли в Харкові відкрився перший в СРСР Палац піонерів, відбою від бажаючих записатися в його гуртки та секції просто не було. Хіба міг хлопчисько пройти повз авіамодельної або, наприклад, трамвайної лабораторії, де на великій площі їздив ретельно виготовлений макет трамвая? Та ні, звичайно. Ноги буквально самі несли хлопців у цей чудо-палац. Але де розмістити всіх бажаючих, чим їх зайняти? Палац великий, але і Харків-то місто немаленький, і дітей в ньому багато. І тоді керівники місцевої освіти прийняли рішення – допускати до занять у Палац лише тих юних піонерів, хто вчиться без трійок. О, як же гірко згадували свою недбайливість ті, хто так і не зміг потрапити в заповітне будівлю! Хлопці були готові на все, щоб виконати свою мрію, готові були навіть (навіть !!) добре вчитися. Кажуть, що в ті роки успішність харківських школярів серйозно підвищилася …\nДіти не можуть сидіти без діла. Це аксіома, і ніхто не в силах її змінити. Якщо дитина абсолютно нічим не зайнятий, то в голові його, цілком природно, виникає думка: «А чи не зробити мені що-небудь таке? ..» І нерідко це «що-небудь» виявляється поганим, від дрібних капостей до серйозних бід. Добре це чи погано, але зараз у нас і наших дітей є телебачення і комп’ютери. Ні, звичайно, здорово, якщо дитина читає книжку, займається спортом або допомагає мамі в домашніх справах. Слів немає, це набагато краще, ніж телевізор або комп’ютерна гра. Але сидячи перед екраном чи монітором, дитина, так чи інакше, чимось, та зайнятий. Адже альтернативою найчастіше є вулиця з усіма її “принадами”.\nА тепер перенесемося в 1920-1930-і роки. Телевізорів немає, комп’ютерів, ясна річ, теж. Немає і системи позашкільного виховання підростаючого покоління. Зате є маса дітей, наданих самим собі. Слово «безпритульний» в ті часи міцно увійшло в побут. Але навіть діти з відносно благополучних сімей, що ходили в школу, після занять не знали, чим себе зайняти.\nУ 1923 році в Хамовницькому районі Москви на базі дитячого клубу «Трудова комуна» був відкритий перший в СРСР Будинок піонерів. У ті часи, коли країна тільки-тільки відходила від голоду і розрухи, про якусь розкоші мріяти не доводилося, все було досить скромно. Але саме тоді було закладено фундамент системи позашкільної освіти. Чи не швидко, не відразу, проте система ця почала формуватися і працювати на благо дітей. Але ще довго по всій країні відчувалася гостра нестача позашкільних установ. Чи не була винятком у цьому плані й Україна. Перший в Радянській Україні піонерський загін був організований в Харкові в 1924 році. Однак тільки через десять з гаком років харківські піонери отримали свій будинок. І не просто будинок, а справжній Палац …\nА діло було так. У 1824 році на Миколаївській площі Харкова було закінчено будівництво розкішного особняка, що призначався для місцевого Дворянського зібрання. Після 1917 року ця будівля, одне з кращих в місті, облюбували український уряд, яке працювало тоді в Харкові. А в 1934 році, коли було прийнято рішення про перенесення столиці України до Києва, будинок на Площі Тевелєва (пізніше перейменованої в площу Радянської України, а після здобуття Україною стала площею Конституції) виявився вільним.\nПретендували на нього багато організації та установи. 7 травня 1934 відбувся пленум Харківської міської ради, на якому вирішувалося питання про подальшу долю будівлі колишнього Дворянського зібрання. Представники різних організацій переконували, що саме їм потрібно надати вивільнені площі. Однак секретар ЦК КП (б) У Павло Постишев, виступаючи на пленумі, сказав (так, принаймні, свідчить офіційна радянська історія): «Товариші, у нас досі немає культурного закладу, де можна було б проводити заняття з дітьми після школи. Але тепер прийнято рішення передати цей будинок для дитячого палацу ». Після чого всі суперечки припинилися. Що, треба сказати, дуже добре.\nОскільки новостворюваний Палац піонерів отримав благословення на самому верху, до справи були залучені найкращі архітектори Харкова та України. Архітектори П. Шапіро (головний архітектор Харкова) Іо. Лінецький, художники В. Єрмилов і В. Меллер, багато інших діячів культури і мистецтв працювали вдень і вночі. Палацу була дана зелена вулиця, все необхідне доставлялося до Харкова на першу вимогу і в найкоротші терміни. Через 14 місяців після пам’ятного засідання міської ради Палац піонерів, перший у Радянському Союзі, відчинив свої двері перед юними відвідувачами.\n«232 кімнати чудес» – так можна було б назвати видовище, що відкрилося 6 вересня 1935 першим гостям Харківського палацу піонерів. Студії та лабораторії, гуртки та секції, кімнати для ігор і відпочинку, майстерні і власна друкарня, великий актовий зал і ляльковий театр, унікальний зимовий сад, рослини для якого були надіслані з Нікітського і Батумського ботанічних садів, найбільша дитяча бібліотека в Україні, фонд якої становив понад 50 тисяч книг. І багато-багато іншого. «Все найкраще – дітям!» Та «Діти – найбільш привілейований клас в Радянському Союзі!» – Не завжди ці відомі гасла відповідали радянської дійсності, проте у разі Харківського палацу піонерів все було саме так. До речі, за пропозицією українського уряду Палац піонерів був звільнений від усіх видів платежів, у тому числі і комунальних.\nЦікаво, що чудеса тривали і через кілька місяців після відкриття Палацу.\nТреба сказати, що це зараз святкування Нового року перетворилося на невід’ємний атрибут нашого життя. А тоді, в перші післяреволюційні роки … До середини 1930-х років Новий рік сприймався не інакше як «буржуазний пережиток з навколорелігійні душком». Природно, що насмілилися порушити негласний, але від того не менш сувору заборону, піддавалися остракізму і загального осуду. Газети закликали робітників і селян не рубати ялинки, причому аж ніяк не з якихось природоохоронних міркувань. Сенс був цілком практичний:\nТой, хто ялиночку зрубав,\nнас грешнее всіх раз в десять,\nможна «білого» повісити! ..\nОсь так. І раптом в 1935 році відбувається крутий поворот. Вже згадуваний нами раніше секретар ЦК КП (б) У Павло Постишев запитував: «Чому у нас школи, дитячі будинки, ясла, дитячі клуби, палаци піонерів позбавляють цього прекрасного задоволення дітлахів трудящих Радянської країни? Якісь, не інакше як «ліві» загібщікі знеславили це дитяча розвага як буржуазну витівку ». І питав він не де-небудь в приватній розмові, а зі сторінок «Правди». «Отже, давайте організуємо веселу зустріч Нового року для дітей, – пропонував Постишев, – влаштуємо хорошу радянську ялинку у всіх містах і колгоспах!» А в ті роки подібні побажання, та ще висловлені зі сторінок найголовнішою газети Радянського Союзу, означали пряме керівництво до дії. Сказано зроблено. З тим же ентузіазмом, з яким раніше заборонялося все, що було пов’язано з Новим роком, по всій країні стали терміново організовуватися новорічні святкування.\nОдне з найбільш яскравих і барвистих новорічних вистав відбулося якраз у Харківському палаці піонерів. Звичайно, свій відбиток накладало час. Надто вже незвичайними були деякі новорічні костюми, можна з упевненістю сказати, що зараз таких не побачиш на новорічних ранках. Навколо високою новорічної ялинки водили хоровод і Василь Іванович Чапаєв, і революційний матрос Желєзняк, і шахтар-стахановець, цілком вся Перша Конармія на чолі з легендарним Семеном Будьонним і, нарешті, мабуть, вершина свята – костюм під назвою «Даєш країні 150 тисяч пілотів авіації ».\nУ Палаці піонерів працювали кращі педагоги міста. А іноді лекції і заняття для харківських піонерів вели вчені зі світовими іменами. У 1936 році в Палаці піонерів побувала чета Жоліо-Кюрі. Фредерік і Ірен, визнані величини світової фізики, лауреати Нобелівської премії, на зустрічі з юними фізиками розповідали про свою роботу.\nДо речі, фотографії зруйнованого Харківського палацу піонерів демонструвалися на Нюрнберзькому процесі – як одне із свідчень злочинів фашизму.\nНа початку 1960-х згадали про те, кому ж належала ідея організації першого в СРСР Палацу піонерів. Павло Постишев вважався одним з найперспективніших українських керівників. Очікувалося, що його ось-ось запросять до Москви, де його чекає швидкий кар’єрний ріст. Однак в 1938 році він, як і тисячі інших керівників того чи іншого рангу, був арештований і незабаром розстріляний. Природно, що про «ворога народу» постаралися якомога швидше забути. І тільки в часи відлиги Постишев був посмертно реабілітований, а його ім’ям було названо Харківський палац піонерів.\nУ радянські часи в гуртках і секціях Харківського палацу піонерів займалися більше 5 тисяч хлопців. Звичайно, ця установа була частиною ідеологічної системи по вихованню так званого «радянської людини». «Піонер – всім хлопцям приклад, він повинен вчитися і жити так, як заповідав великий Ленін», і так далі і тому подібне. І все ж ідеологія ідеологією, але коли горезвісна радянська пропаганда канула в Лету, число хлопців, охочих займатися у Палаці піонерів, не зменшилася.\nПалац піонерів працює, діти займаються і зараз. Значить, все гаразд, значить, життя триває …\n« «Воплі Відоплясова» Дім «Слово» »


Чого хочуть від першокласника? » Всі новини Кременчука на сайті ТелеграфЪ\nЧого хочуть від першокласника?\n6.10.2013, 11:00 Переглядів: 17 797\nЧасто батьки прагнуть навчити дитину грамоті ще з 5 років, побоюючись, щоб вона не пасла задніх у школі. Учителі застерігають: не перестарайтеся, аби не відбити жагу до навчання. Вміння читати й писати від шестирічок не вимагається. Однак з дитсадівського віку дитина має рахувати до 10, знати геометричні фігури, орієнтуватися за годинником, вміти складати розповідь…\nНа фото: Першокласники школи №1 хоч і малі, але вже вміють рахувати до 100\nПерший клас – перші клопоти\nДень знань із радощами, квітами та посмішками – це одночасно й великий стрес для першокласників та їхніх батьків. Діти не зовсім розуміють, навіщо їх вирядили у костюми і чому стільки часу треба сидіти нишком за партою. Дорослі хвилюються: чи встигатиме дитина у школі, як виглядатиме на фоні інших?\n– Мій син піде до школи наступного року, а подруга свого вже цьогоріч відвела. Казала мені, що зараз нова програма, і вже з дитсадка від дитини вимагають, аби вона вміла рахувати до 100! І батьків орієнтують, щоб читати вчили. Мій син у дитсадок не ходить, рахує тільки до 10, букви знає, але читає погано – по складах. Напевне, треба водити до вчителя – щоб готував до школи, – непокоїться кременчужанка Олена.\nНа святі першого дзвоника «ТелеграфЪ» запитав у першокласників школи №1, що вони вже вміють. Учні 1-А Мишко, Соня та Даша (така маленька, що їй на вигляд рочків із 5 – не більше) бадьоро відповіли: вміють рахувати до 100 і читати! Проте класний керівник 1-А Вікторія Декусар наголошує:\n– Програма не вимагає, аби дитина все це знала та вміла, йдучи до першого класу. Але деякі батьки готують дітей – аби вони прийшли до школи й були успішними. Та це не обов’язково – усьому навчить учитель: і рахувати, і писати. Тим більше, що вміння писати в дошкільних закладах і не вимагають. Читанню теж починають учити в школі, і на кінець року першокласник має читати 30 слів за хвилину.\nГеометрія – змалечку\nНову програму для початкової школи ввели в минулому навчальному році – там дійсно з‘явилися вимоги, доволі складні для шестирічної дитини. Ірина Тупало, вчитель-методист школи №10, нині класовод 2 класу, вже мала час оцінити новації.\n– Ірино Миколаївно, тож чого вимагають від малечі та як вона з цим справляється?\n– Сказати, що програма дуже ускладнилася, не можу, але вона стала дещо специфічною. Збільшилися вимоги до письма: раніше першокласники писали на кінець року 15-20 слів, зараз – до 30 слів. Деякі теми з математики із 1 класу перемістили на 2-й – таку складну тему, як додавання та віднімання з переходом через десяток (наприклад, 9+4, 12-5). Однак у 1 класі ввели додавання та віднімання в межах сотні. Ми спочатку перелякалися – як? Та виявилося, що без переходу через десяток і сотню (наприклад, 22+23) дітям рахувати нескладно. У програмі з математики тепер багато матеріалу з геометрії. Вивчають і плоскі геометричні фігури, і об‘ємні – циліндр, куб, паралелепіпед. Такого раніше не було. Крім відрізків, у початковій школі ввели ще й промені (початок є, а кінця – немає, я порівнюю це з промінчиком сонця – діти розуміють). Ще одна новація – узагальнення вивченого у дошкільному закладі, такого теж раніше не було. Тепер учителі початкової школи ще й звертаються до програми дитсадка. Підручники стали тоншими – і вчителю доводиться більше підбирати додаткового матеріалу для закріплення. Зазначу, що домашніх завдань у 1 класі програма не передбачає. Але я раджу батькам питати в дитини, що вона вивчила у школі, повторювати це в ігровій формі: наприклад, порахувати, що купили в магазині. Варто, щоб дитина читала вголос удома.\n– Що було важко для першокласників?\n– Важка тема – одиниці виміру часу. Годинник зі стрілками тепер вивчаємо у 1 класі, раніше це була програма 4 класу, але діти впоралися. Ще один важливий момент нової програми – таблицю множення тепер повністю вчимо у 2 класі, раніше її вчили за два роки – у 2-му і 3-му.\n– Батьки часто непокояться, як підготувати дитину до школи, наймають репетиторів, записують на курси. Наскільки це потрібно?\n– Рівень знань підготовлених дітей часто перевищує рівень однокласників. Але мушу застерегти: іноді батьки так навантажують дітей репетиторами, гуртками, що вони готові зненавидіти навчання, ще не ставши школярами. На мою думку, головне – щоб дитина у 1 класі, крім нових знань, отримувала ще й позитивні емоції, нових друзів.\n– Але все-таки, що мається на увазі під терміном «готовність до школи»?\n– Передусім, це інтелектуальна готовність: знання про навколишній світ, явища природи, уміння будувати причинно-наслідкові зв’язки, робити логічні висновки. Вміння дитини читати, писати, рахувати, рівень володіння іноземною мовою не перевіряються при вступі до 1 класу.\nЧому вчать у дитсадку?\nПрограма 1 класу вимагає повторити вивчене в дошкільному закладі. Тож ми поцікавилися – чому там вчать? Ольга Васильєва, вихователь-методист дитсадка №18, розповіла про основні моменти програми дошкільнят, що має назву «Впевнений старт».\n1. Рахувати до 10 у прямому і зворотному порядку.\n2. Знати, з чого складається число (наприклад, 3=2+1, тобто фактично розв’язувати елементарні приклади до 10).\n3. Розуміти, що таке задача (умова, запитання і розв‘язання), складати та розв‘язувати за малюнком елементарні задачі.\n4. Знати одиниці вимірювання різних величин (довжини, маси, об‘єму).\n5. Знати геометричні фігури, у тому числі й об‘ємні (циліндр, піраміда, шар).\n6. Знати, що таке рік, частини доби (ранок, день, ніч), місяці, дні тижня.\n7. Орієнтуватися в просторі (ліворуч, праворуч, позаду, спереду).\n8. Орієнтуватися в часі за допомогою календаря та годинника з циферблатом.\n9. Знати 16 літер, читати склади з вивчених літер.\n10. Вміти складати розповідь, переказувати, декламувати вірші.\n11. Підготувати руку до письма (малювати палички, штриховку, друковані літери). Письмові літери у дитсадку не вчать – це програма школи.\n«Чому підстрибує м‘яч?»\nБатьки, готуйтеся до школи теж! У підручниках молодших школярів є примітки «Запитай у батьків». Особливо з природознавства, яке повернули в програму замість інтегрованого курсу «Я і Україна». Тож будьте готові до запитань на зразок:\nЧому підстрибує м‘яч?\nПогодьтеся, не кожен дорослий здатний до ладу пояснити дитині – та так, щоб вона зрозуміла – чому підстрибує м’яч… Тож, батьки, мерщій читати, інтернет у поміч.\nВчителі початкової школи наголошують: велике значення має адаптація першокласника. Аби дітей не муштрувати за партами, протягом перших двох тижнів у 1 класі має пройти 40 нестандартних уроків (урок-подорож, урок-казка, урок-гра – усе це на свіжому повітрі). 24 із них – фізкультура, решта – інші предмети. У 1 класі та у першому семестрі в 2 класі оцінок дітям не ставлять. П’ять предметів у початковій школі не будуть оцінюватися взагалі: основи здоров‘я, фізична культура, образотворче мистецтво, музичне мистецтво та інформатика.\n«Якби я не готувала доньку до школи, їй було б дуже важко»\nДонька Ольги цьогоріч вже у 2 класі, тобто минулого року якраз вчилася за новою програмою. Але дитина йшла до школи, вміючи й читати, і писати прописом, і розв’язувати приклади.\n– За рік до того, як йти у перший клас, ми почали готуватися. Я найняла репетитора і вважаю, якби цього не зробила, дитині було б дуже важко. У дитсадку багато чого не вчать – а в школі починають вимагати. Тобто на опанування нових знань, на закріплення дається дуже мало часу. Мало матеріалу в підручниках: вони гарні, яскраві, але, з моєї точки зору, не інформативні. Ніби лекції для студентів: відчитали – і все. Учителям весь час доводиться шукати дітям додаткові вправи на закріплення, роздруковувати їх, хоча формально домашніх завдань немає. Та якщо не закріплювати вдома, дитина не засвоїть матеріал. До того ж, наш клас переповнений – 36 дітей. Хіба може вчитель за кожним прослідкувати – хто як пише, як тримає руку?\n"Кременчугский ТелоеграфЪ" от 5 сентября 2013 года, №36\nНаши первоклашки - Кременчуг празднует День знаний (школы №№ 1,9,10,16,17,21,22, лицей №4, гимназия №6)\n«Попросили на вихід»: на «Укртатнафті» звільнили слюсаря, який розповів про свої заробітки (25684)\nУ Павлиші на заправці сталася ДТП: у фури, яка їхала з Кременчука, відмовили гальма (16909)


Польща — міст до Європи\nРеспубліка Польща — наш безпосередній європейський сусід, слов’янський «родич». Однак що ми про неї знаємо? Можливо, щодо цього питання любителі історичних романів згадають відомого на весь світ письменника Г. Сенкевича, меломани — Ф. Шопена, знавці української історії — польський гніт і таке інше. Але це тільки шматки величезної мозаїки, з якої складається значна і яскрава панорама цієї країни. Давайте спробуємо розглянути її детально.\nРеспубліка розташована у центрі Європи і протягом багатьох століть відігравала роль моста між Західною Європою та Сходом, між скандинавськими і придунайськими країнами.\nНа європейській карті Польща виглядає середньою за розміром компактною країною. Її площа становить 312,7 тис. км2. Польща належить до країн Східної Європи. Її сусідками на карті є Федеративна Республіка Німеччина, Чеська Республіка, Словаччина, Україна, Білорусь, Литва і Росія. На півночі країну на відстані 524 км омиває Балтійське море. Для того, щоб потрапити з України до більшості європейських країн, нам необхідно проїхати саме через Польщу. Отже, через неї відбувається наш зв’язок з рештою Європи.\nПольща на світовій мапі\nЗа природними та кліматичними умовами Польща мало чим відрізняється від України. Більшу частину її території складають низини і рівнини. 2/3 країни розташовані на Польській низині, яку перетинають долини найбільших польських річок — Вісли, Одри, Варти і Бугу. На півночі простягається приморська низина, яка поступово переходить у мальовничий край озер, що створені льодовиком. На південь поверхня підвищується і переходить у дуже древні гори Судети та Карпати. Найвища точка — карпатська гора Риси у Татрах — дорівнює 2499 м над рівнем моря.\nПриблизно чверть території Польщі вкрита лісами, які знаходяться переважно у північній частині. У польських лісах можна зустріти зайців, кабанів, оленів, лосів, диких кішок, бурих ведмедів. У селах частим видовищем є лелечі гнізда. У національному парку Біловезька Пуща можна побачити також і зубрів, які майже зникли на початку XX століття. Польща багата і на інші національні та ландшафтні парки. Більше 15% центрального польського краю Мазурія знаходиться під водою. Тут зосередилася найбільша кількість озер у країні. І не дивно, що Мазурія стала дуже популярним місцем відпочинку. Туристськими курортами також вважаються Карпати і балтійське узбережжя. Найвідомішими озерами Польщі є Снярдви та Мамри. Вони пов’язані одне з одним річками та каналами. Снярдви — найбільше з озер країни — входить до складу Мазурських озер. Його площа становить 113,8 км2, а глибина сягає 23 м.\nЗубри у Біловезькій Пущі\nКраїна розташована у смузі помірного клімату. Погода у Польщі нестійка. Наступний день може бути зовсім не схожий на попередній. Одного року зима може бути теплою, наступного — холодною. Такі кліматичні умови утворюються через вплив континентального клімату зі сходу і морського із заходу. Середні січневі температури від -1° до —5° С, у горах до —8° С, червневі + 17— + 19° С, а в горах +10° С. Втім зареєстровано випадки, коли температури зимою та влітку досягали —40° С та +40° С.\nУ центральних районах клімат посушливий, у горах — вологий. Влітку часто бувають зливи. На рівнинах випадає 500—600 мм на рік, у горах — до 1 тис. мм.\nНаселення країни нараховує понад 38,7 млн чоловік. 98% з них складають поляки. Серед інших народів, що мешкають у країні, переважну більшість становлять українці та білоруси. Поляки є дуже правовірними католиками. Тому кількість парафіян католицької церкви у республіці досягає 95%. Проте існують і ортодокси, і лютерани.\nПерші записи про польську державу зробив ще у 966 р. арабський купець Ібрагім ібн Якуб. Проте до того Польща вже мала довгу історію. Слов’яни заселяли польські землі ще в І тис. н. е. Це були племена полян, віслян, мазовшан та інші. Наприкінці І тис. вони утворили польську державу на чолі з князем Мешко І. У 966 р. він прийняв християнство. Пізніше, у 1025 р. Болеслав Хоробрий об’єднав усі польські землі і став першим польським королем. Спочатку його столицею було місто Гніздо, а потім її перенесли до Кракова. Це місто мало столичний статус протягом XI—XVI століть.\nНа територію держави часто зазіхали іноземні загарбники. У 1241—1242 рр. на південну Польщу здійснив набіг один із загонів армії хана Батия і пограбував навіть столицю. Потім країна стала предметом палких зазіхань німецького Тевтонського ордену. У 1308— 1309 рр. він захопив східні землі з портом Ґданськ, що належали Польщі. Тевтонська загроза спричинила встановлення між Польщею та Литвою, що теж потерпала від німецьких лицарів, династичного союзу. Польська королева Ядвіга вийшла заміж за литовського князя Ягайла. У Великій війні 1409—1410 років Тевтонський орден на Грюнвальдському полі зазнав нищівної поразки від об’єднаних польсько-литовських та руських сил.\nВідтоді Польща почала розширювати свої володіння. У 1569 р. вона на основі Люблінської унії об’єдналася з Великим князівством Литовським у єдину державу Річ Посполиту, що у перекладі з польської означає «Республіка». Втім, ця республіка все ж таки була монархією, але для того часу дуже нетиповою. На чолі її стояв король, але його обирали члени Сейму — парламенту, до якого входили обрані депутати від шляхти, тобто дворянства.\nНа початку XVII ст. поляки разом зі шведами зробили спробу захопити послаблену смутами Росію. Війна тривала з 1605 по 1612 рік, але закінчилася для Речі Посполитої невдало. Польські ставленики, самозванці, що видавали себе за вбитого царевича Дмитра, загинули, а інтервенти були змушені піти з країни.\nУ 1648—1654 рр. українську частину Речі Посполитої охопили повстання, спрямовані проти польського гноблення православ’я, козацьких свобод та добробуту місцевого населення. В результаті Польща втратила всю Лівобережну Україну, але Правобережна Україна залишилася під її проводом. Послабленням держави швидко скористалися Швеція, Пруссія та Росія. За Петербурзькими конвенціями 1772, 1793, 1795 та 1797 років територія країни була поділена поміж ними.\nАле поляки ніколи не забували про минулу славу своєї держави і прагнули до єдності. Великі надії вони покладали на Наполеона І Бонапарта. У 1807 р. він утворив на частині польських земель Варшавське князівство. Проте після поразки Наполеона, на Віденському конгресі, де вирішувалася доля повоєнної Європи, країни-переможниці здійснили ще один переділ Польщі. Більша частина Варшавського князівства під назвою Королівства Польського відійшла до Росії, Познанщина була передана Пруссії. Краків залишили «вільним містом», але у 1846 р. маленька Краківська республіка була приєднана до Австрійської імперії.\nВнаслідок цих подій поляки неодноразово повставали. Але ці повстання, які відбулися у 1794, 1830—1831, 1846, 1848, 1863—1864 рр., щоразу жорстоко придушувалися.\nПід час Першої світової війни територія Польщі була окупована військами Німеччини і Австро-Угорщини. Як відомо, майже відразу після її закінчення у 1917 р. відбулася Жовтневий переворот в Росії. У серпні 1918 р. Радянський уряд скасував усі договори царського уряду щодо розподілу Польщі. Країна, нарешті, одержала можливість стати незалежною. 17 листопада 1918 р. було проголошено створення Республіки Польщі. Але надалі молоду державу чекали жорстокі випробування.\n1 вересня 1939 р. війська гітлерівської Німеччини рушили на територію Польщі і зайняли більшу її частину.\nПротягом 1946—1948 років влада перейшла до рук комуністичного уряду, який утримався до кінця 80-х років. Але вже у 1980 р. в країні почалася глибока соціально-економічна і політична криза. У грудні 1980 р. тут було введено воєнний стан, лідери опозиції з профспілкового об’єднання «Солідарність» зазнали репресій, діяльність його була заборонена, але воно продовжувало діяти у підпіллі. Втім, це лише затримало розв’язку. На парламентських виборах 1989 р. перемогу одержала «Солідарність», а через рік за результатами перших вільних парламентських виборів ЇЇ лідер Лех Валенса став президентом. Через деякий час комуністи, скориставшись його помилками, спромоглися взяти реванш і двічі одержували перемогу на виборах. їхнє правління продовжується й досі, але країна впевнено йде по шляху демократичних перетворень.\nКраків. Площа головного ринка\nСучасна Республіка Польща є парламентською республікою на чолі з президентом. Законодавчий орган — двопалатні Народні збори (парламент), що складається з Сейму та сенату.\nДержавною мовою вважається польська.\nНаціональна грошова одиниця називається злотий.\nмонастир Ясна Ґура\nВаршава виникла у XIII ст. поблизу переправи через Віслу. На жаль, німецькі загарбники повністю зруйнували місто. Від нього залишилися лише величезні купи каміння. Але поляки спромоглися відродити його. Було відновлено і близько тисячі історичних пам’яток. Будівлі центру столиці — точна копія тих, що стояли тут до війни. Зроблені копії навіть старовинних ліхтарів та цехових знаків ремісників. І знов у Варшаві височить Королівський замок, що здавна був символом незалежності Польщі.\nТериторія держави поділена на 49 воєводств. Її столицею обрано красуню Варшаву, яка ще у XV ст. стала столицею Мазовецького князівства, а потім довгий час була королівською резиденцією. У столиці проживає 1,6 млн жителів. Іншими великими містами вважаються Лодзь, Вроцлав, Краків, Познань. На морському узбережжі розташовані великі порти — Щецин, Свиноуйсьце, Ґдиня, Ґданськ.\nПольща — це аграрно-індустріальна країна. Вона займає одне з провідних місць в Європі з видобування кам’яного вугілля, сірки, срібла, заліза, свинцю і цинку. Розробляються запаси міді, солі, природного газу. Обробна промисловість включає чорну і кольорову металургію, нафтопереробку, машинобудування. Розвинена також хімічна промисловість. Її продукцією є хімічні добрива, волокна, пластмаси. Польща вважається світовим лідером з виробництва морських суден, вагонів, тепловозів і електровозів, дорожніх та будівельних машин. У світі відомі її електронні вироби, промислове обладнання. Крім цього, працюють численні підприємства текстильної, швейної, цементної промисловості.\nУ сільському господарстві переважають індивідуальні підприємства. Польські фермери вирощують пшеницю, жито, ячмінь, цукровий буряк, капусту, фрукти, ягоди. За обсягами вирощеної картоплі Польща посідає одне з перших місць у Європі. У тваринництві переважає велика рогата худоба, свині, птахівництво. Польща є одним з найбільших європейських постачальників яєць. Велика увага приділяється морському риболовству.\nТоргові зв’язки здійснюються з країнами Європейського Союзу, членом якого країна стала у 2004 р., особливо з Францією, Німеччиною, Італією, Великою Британією. Жваві стосунки існують з Україною, Росією, Білоруссю.\nСвоїм гостям Польща пропонує чудові балтійські пляжі, мазурські озера, мінеральні курорти, гірські маршрути для любителів альпінізму та катання на лижах.\nБагато в країні і цікавих історичних та культурних пам’яток. Краків узагалі можна розцінювати як місто-музей, де збереглися будівлі X—XVII ст., зокрема середньовічний Замок на Вавелі та будівля другого в Європі університету. Багато туристів їдуть також до Торуні, де народився Коперник.\nПротягом року в багатьох містах провадяться різноманітні фестивалі. У Варшаві це фестивалі сучасного музичного мистецтва, джазової музики. Фестивалі класичної музики проводяться у Вроцлаві та Кракові. Багатьох глядачів приваблюють «Зустрічі Варшавського театру», під час яких можна побачити досягнення останнього року кращих польських театрів, а також Фестиваль польської кінематографії у Ґдині. Дуже цікавим є й Фестиваль на честь перемоги при Ґрюнвальді. До того ж на початку літа і восени відзначаються невеличкі традиційні місцеві свята, влаштовуються ярмарки. Оскільки католицизм відіграє дуже велику роль у польському суспільстві, велика увага приділяється церковним святам, дуже мальовничим і піднесеним.\nУ польській хаті\nОсь такою є сучасна Польща, яка не так уже й давно набула незалежності, а відносний спокій життя мала лише після останньої світової війни. Але вона вже досягла певного добробуту і є справжнім зразком відродження держави і злагоди у суспільстві.


життєві історії – Сторінка 474 – iBilingua\nЯ сиділа і плакала: я своїми руками зруйнувала два життя, свого сина і Ніни, я залишила свою внучку без батька. Я розуміла, що за все в житті треба платити, але я не думала, що заплачу таку велику ціну\nЯ заміжня, у мене двоє дітей, старший Ігор і молодша Катя. Хоча я і заміжня, але я весь час тягла все сама, чоловік у мене мало грошей заробляє, а піти ще на одну роботу він не хоче, каже, що його все влаштовує. За матеріалами Ось виріс старший син, вступив в юридичну академію, він на останньому […]\nЯ прожила з чоловіком 12 років, моїй дочці Галі вже 9 років, жили ми дружно, душа в душу, чоловік носив нас з дочкою на руках, ми для нього були принцеси. За матеріалами Свекруха дуже любила нашу дочку, ми з нею ніколи не лаялися, вона для мене завжди була хорошим порадником і завдяки її порадам, ми […]\nВ цей момент вона ще не розуміла, що доля, таким чином, готує їй доленосну зустріч – Не ранок, а справжня кaтаcтрофа. – нарікала про себе Олена. У кожного напевно бувають такі дні, коли все до одного складається. Ось і у Олени в той день все валилося з рук. Спочатку вона пропалила улюблену сорочку, потім фен […]\nЯ дала чоловікові послухати запис. І він мені повірив беззастережно. Раз свекруха обдурила сина в цьому, значить обдурила і в тому, що я не стукала. Все просто. Чоловік поcварився зі своєю матір’ю в пух і прах, викликав таксі і забрав мене додому. Вже другий день він сам не свій. Ніяк не може повірити в віроломство матері\nМи одружені кілька місяців, орендуємо квартиру . У п’ятницю у колеги чоловіка був день наpoдження, після роботи вони всім колективом пішли цю справу відзначити. За матеріалами Чоловік добряче вuпuв і, по старій пам’яті, поїхав не до нас додому, а до своєї матері. Та й не подумала відправити його додому. Звичайно, радість яка – синочок приїхав. […]\nЧоловік ніяк не хотів уживатися з моїм татом. Хоча ще на зорі наших відносин, я не раз попереджала свого, тоді ще тільки майбутнього чоловіка, про те, що тата я не кину. За матеріалами Тато виростив мене один. Мама втекла, кинувши нас, коли мені було 2 рочки. Її я не пам’ятаю, не знаю і знати не […]\nЯк ніколи святкова я перший раз показалася на очі свекрусі. Вона дуже здивувалася, побачивши мене. Ще б, така цяця. І нігті як у моделі і волосся. – Куди тобі така дружина? Дивись яка лялька? Вона ж нічого робити не вміє, – раптом сказала свекруха. – Цeй день я запам’ятала на все життя\nДень свого знайомства з родиною чоловіка я ніколи не забуду, хоча пройшло вже 10 років. Ця історія невелика і сталася вона в день мого знайомства з родиною чоловіка. Це було вже майже десять років тому. За матеріалами З глузду з’їхати як час біжить і як все змінилося … Приїхали ми значить до його сім’ї … […]\nЙшов час. Бабусі і дідусі старіли, спочатку на пенсію пішов тато Вероніки, потім мама. Олена до такого повороту подій була не готова: фінансування різко скоротилося, а бажань менше не стало. Вона продовжувала нахабно вимагати від батьків гроші. Їм брати їх не було звідки. І тут довелося згадати, що у них є ще одна дочка\nВероніка завжди знала: в їхній родині є улюблена дитина, і це аж ніяк не вона. Всі похвали, вся ласка зазвичай діставалася її молодшій сестрі Олені. Та росла хвoрoбливою, і батьки над нею буквально тряслися. Найкрасивіші іграшки, наймодніший одяг – їй ні в чому не відмовляли. Вероніка ж на таку щедрість розраховувати ніколи не могла. Вона […]\nЗнову постукав хтось у двері, мені здалося, що знову свекруха, а потім подумала – ну не може ж вона до нас втретє на день прийти? Але ні, виявилося що може. На порозі стояла сама Вероніка Степанівна – моя свекруха. За матеріалами – Ну чого ти двері так довго відкриваєш, я не зрозумію? Я що тихо […]\nЖиття тоді здавалося пeклом: я боялася дома митиcя, бoялася повернутися до вітчима спиною, залишитися з ним наодинці. До сих пір дивуюся, що я продовжувала називати його «тато»\nОлені 30 років. Вона заміжня, щаслива, виховує 7-річну доньку. Чоловік Олени обожнює дитину. На їх ігри, обійми жінка дивиться з неприхованою ніжністю. Адже в її житті обійми з батьком були інші. Вона до цих пір не може згадувати дні, коли мама працювала, і ночі, коли вона боялася засинати. Довгі роки вона боялася залишатися наодинці з […]\nАнна Миколаївна літня жінка у віці 65 років, майже все своє життя вона присвятила роботі з малюками, в будинку малятка, а потрапила вона туди, після того як її дочка відмовилася від дитинчати. За матеріалами Анна Миколаївна наpoдила в 20 років дочку, від коханого чоловіка, коли доньці було п’ять років, батько зaгuнув, з тих пір Ана […]


Голову ЛОДА покритикували на Жіночому конгресі у Львові – Прес-клуб\nЦе відбулося після того, як народні депутатки, учасниці конгресу, звернулися до присутнього тут голови Львівської обласної адміністрації Олега Синютки з питанням скільки жінок, мешканок Львівщини, задіяні у економічному житті області, а скільки – ні і чому.\n– У Львівській області є 43 вищих навчальних заклади, де навчається 123 тисячі студентів, та 53 професійно-технічних заклади, де навчається всього 21 тисяча студентів. Сьогодні проблема в тому, що держава готує не те, що завтра буде затребуваним на ринку праці. Ми ж не говоримо, що всі успішні жінки – це юристи чи підприємці. Жінка може бути успішною, коли вона є кухарем чи працівником на підприємстві, – каже він. При цьому прямої відповіді на питання Олег Синютка не дав.\n– На жаль, голова Львівської області, економіст за фахом, не знає статистики стосовно економічної активності жінок у своїй області. Для того, аби говорити про створення механізмів залучення активності жінок, нам потрібно вивчити ситуацію. Нам потрібно знати, до прикладу, розподіл на ринку праці чоловіків і жінок у кожній області. Для того, щоби потім знати, чому жінки у Львівській області не йдуть на біржу праці, чому не заявляють про себе як про економічно активне населення, – пояснила Олена Кондратюк запитання.\n– Україна має надзвичайно великий потенціал через залучення економічної активності жінок. Однак, статистика свідчить, що в 2018 році в Україні з 12,2 млн жінок працездатного віку економічно активними є лише 8,1 млн. А ще чотири мільйони українок не працювали жодного дня на найманій роботі чи у власному бізнесі. Вони не перебувають на обліку в службі зайнятості і через це не потрапили до статистики про економічну активність, – говорить вона.\n– При цьому вони отримують меншу заробітну плату, ніж чоловіки. Статистика останніх років свідчить, що їхня оплата праці є стабільно меншою на 20-25 відсотків. Жінки віком від 30 до 39 років зайняті лише на 75 відсотків, тоді коли чоловіки – на 90 відсотків. Через це жінки не можуть заробити адекватну заробітну плату та напрацювати трудовий стаж для виходу на пенсію. Жінки виходять на пенсію раніше, ніж чоловіки. Живуть – довше. Але жити їм доводиться з мізерним ресурсом. Жінки сьогодні не задіяні у економічному житті країни. Тому ці питання сьогодні потрібно озвучувати публічно, – вважає вона.\n– Я закликаю в інший спосіб мислити про жіночу працю. Тому що жінки – ці 4 млн, які жодного дня не були економічно активними, вони – не трутні. Ці жінки виконують більшу частину відтворюючої, опікунської праці вдома. Вони не продукують матеріальних благ і їхня праця в жоден спосіб не враховується у валовий національний продукт. Але всі ми чудово розуміємо, що повноцінне харчування, чистий одяг, добрий відпочинок – це забезпечує продуктивність тієї особи, яка є економічно активною. Тому, коли ми говоримо про жіночу працю вдома, то краще уникати таких висловів, що «вона сидить вдома». Жодна жінка вдома не сидить. Вона – працює. Але ця праця непомітна, неоплачена, не врахована. Однак це – потужний чинник економічного поступу, – вважає Оксана Кісь.\n– Ми обговорюємо і міжнародні практики, і те, наскільки досконале українське законодавство, які у нас є виклики, називаємо проблеми і шукаємо шляхи вирішення. Ми бачимо, що в нашому суспільстві все ще є традиційність, стереотипність. І сьогоднішній захід є боротьбою з тими стереотипами. Ми тішимося, що до нас долучилися чоловіки, які почули про нашу проблематику, – підсумувала Марія Іонова.