Психологічний контакт в слідчій роботі як об'єкт дослідження юридичної психології - реферати та учбові матеріали на um.co.ua\nПсихологічний контакт в слідчій роботі як об'єкт дослідження юридичної психології\nУ психологічній науці під психологічний контактом в широкому сенсіслова розуміється випадок комунікації зі зворотним зв'язком. У цьому значенні психологічний контакт - атрибут будь-якого міжособистісного взаємодії.\nЯкщо мова йде про слідчу роботу, то, на думку Зоріна Г. А., психологічний контакт є невід'ємним компонентом будь-якого слідчої дії, пов'язаного з процесом професійного спілкування. Форми міжособистісної взаємодії в цих умовах можуть бути самими різними: від глибокого конфлікту до повного взаєморозуміння з збігом цілей спілкуються.\nЯк бачимо, наявність зворотного зв'язку в процесі спілкування слідчого з учасником слідчої дії є критерієм наявності психологічного контакту.\nЩо являє собою феномен психологічного контакту в вузькому сенсі слова?\nУ психологічній і криміналістичній літературі немає єдиного розуміння сутності поняття «психологічний контакт».\nперша група вчених схильна інтерпретувати психологічний контакт у вузькому сенсі слова як: умова, прийом, складний комплексний метод, стадію слідчої дії.\nОсь приклад. Зорін Г. А. вважає, що психологічний контакт - це складний комплексний метод, який об'єднує серію тактичних прийомів, підпорядкованих єдиній меті і пронизливий весь процес міжособистісної взаємодії слідчого і учасника слідчої дії.\nдруга група дослідників робить акцент на тому, що психологічний контакт - оптимальний варіант спілкування слідчого і допитуваного в його комунікативному, перцептивном і інтерактивному плані.\nНаприклад, Столяренко А. М. інтерпретує психологічний контакт у правоохоронній діяльності як прояв працівником охорони права і громадянином взаєморозуміння і поваги цілей, інтересів, доводів, пропозицій, що приводить до взаємної довіри і сприяння один одному при вирішенні юристом професійного завдання.\nЗ питання, що становить предмет обговорення в даній лекції, представляє інтерес точка зору людини, далекої від юридичної психології та криміналістики. Відомий діяч російської культури Станіславський К. С. писав, що психологічний контакт - це мистецтво оптимізації тактичних відносин людей в процесі спілкування; це пристосування, це внутрішні і зовнішні хитрощі, за допомогою яких люди застосовуються один до одного при спілкуванні.\nНа наш погляд, таке розуміння психологічного контакту дуже чітко відображає сутність вказаного феномена і цілком прийнятно для поширення на діяльність слідчого.\nЧи всі вчені згодні з правомірністю вживання поняття «психологічний контакт»?\nСеред вчених-криміналістів і фахівців в області юридичної психології були висловлені думки про невдалості самого терміна «психологічний контакт». Ратинов А. Р., Карнеева Л. М., Степіч С. С. стверджують, що краще говорити не про контакт, а про правильне психологічному підході до допитуваного, про розуміння його думок, почуттів і станів з метою впливу на його поведінку. Однак навіть ця група вчених схильна розділяти думку про те, що багаторічне використання терміна «психологічний контакт» у вітчизняній криміналістиці і юридичної психології дозволяє застосовувати його і в подальшому.\nЧому психологічний контакт необхідний? Чи можна спонукати людину до дачі правдивих показань без психологічного контакту?\nЗвичайно можна, кажуть деякі слідчі. Перед обличчям незаперечних доказів сам допитуваний стає більш зацікавленим у встановленні добрих відносин зі слідчим. А слідчому вони начебто й ні до чого, додаткова витрата фізичних сил і нервової енергії. Все це правильно. Проте, заслуговують на увагу деякі факти і аргументи, які в зв'язку з цим розмовою неможливо обійти мовчанням.\n1. Дослідник Глазирін Ф. В. встановив, що навіть в тих випадках, коли обвинувачений приходить до висновку про необхідність дати правдиві показання, готовий до цього, він часто все ж намагається приховати ті чи інші деталі, що відносяться до злочинного події. Якщо вдасться встановити з підслідним психологічний контакт, більше шансів отримати від нього максимум правди. Отже, за інших рівних можливостях, психологічний контакт слідчого з обвинуваченим - справа дуже корисне для встановлення істини у справі. Слідчий повинен прагнути до його досягнення.\n2. Психологічний контакт необхідний у роботі зі свідком. Іноді виникають ситуації, коли свідкові легше сказати: «Не пам'ятаю ...», «Не бачив ...», ніж виконати покладені на нього законодавцем зобов'язання «... говорити правду і нічого, крім правди». В умовах відсутності в країні надійної системи захисту свідка, слідчий часто здатний отримати від свідка правдиві свідчення тільки лише за допомогою особистого шарму, досягнення відносин довіри і повного взаєморозуміння з ним, тобто за допомогою психологічного контакту.\nНа думку Порубова Н. І., на встановлення психологічного контакту з допитуваним впливають чотири групи обставин:\n1) особистість допитуваного;\n2) особистість допитуваного;\n3) розслідується злочин;\n4) обстановка допиту.\nЯкі можуть бути форми психологічного контакту?\nФахівці обгрунтували дві форми психологічного контакту слідчого з допитуваним.\nперша форма - Збіг цілей слідчого та учасника слідчої дії. Дана форма існує в чотирьох варіаціях:\n1. бездумне включення в контактна взаємодія;\n2. вступ в контакт обумовлено станом гніву, страху, співчуття, каяття і іншими емоційними чинниками (потерпілі по згвалтувань);\n3. вступ в контакт викликано порушенням допитуваного, що виникли в ході допиту (цілі слідчого і допитуваного збігаються, але у останнього є негативне ставлення до співробітників правоохоронних органів);\n4. вступ в контакт обумовлено попередніми, глибоким аналізом ситуації, що склалася.\nДруга форма - вступ в контакт з цілями, які повністю або частково не збігаються з цілями слідчого. Дана форма існує в двох варіаціях:\n1. допитуваний входить в контакт зі слідчим, маючи на меті частково не збігаються з цілями слідчого (стан прихованого конфлікту);\n2. допитуваний входить в контакт зі слідчим, маючи на меті, повністю протилежні цілям слідчого (він прагне ввести слідчого в оману, а контакт лише емітує).\nПсихологічний контакт слідчого з допитуваним на початкових етапах допиту.Як же слідчому забезпечити психологічний контакт з учасником слідчої дії?\nЧуфаровский Ю. В. визначив три стадії розвитку психологічного контакту: перша - взаємне оцінювання; друга - взаємна зацікавленість; третя - відокремлення в діаду. Чи всі стадії він виділив?\nЗорін Г. А. обгрунтував п'ять стадій формування психологічного контакту при здійсненні слідчих дій. Дана система стадій найбільшою мірою відповідає тактиці допиту. З мінімальними перетвореннями вона може використовуватися при здійсненні інших слідчих дій. Розглянемо дані стадії, оснастивши їх відповідним психологічним змістом.\nперша стадія формування психологічного контакту є діагностику психологічних якостей допитуваного.\nАлгоритм діяльності слідчого на даній стадії такий:\n1.1. збір і аналіз інформації про майбутнє учасника слідчої дії, в тому числі і про його психологічні особливості;\n1.2 прогнозування цілей, які майбутній учасник слідчої дії буде намагатися реалізувати, його позицій на допиті і під час здійснення інших слідчих дій;\n1.3 підготовка оптимальних тактичних прийомів, спрямованих на забезпечення психологічного контакту і отримання повної і правдивої інформації.\nДану стадію доцільно реалізовувати відповідно до схеми вивчення особистості, запропонованої Чуфаровский Ю. В. у його підручнику «Юридична психологія» (М., 1998). У зв'язку з досить глибоким освітленням даного питання в літературі технології, які можуть бути застосовні на цій стадії, в цій лекції розглядатися не будуть.\nдруга стадія - Вступ слідчого в контактна взаємодія з учасником слідчої дії.\nАлгоритм діяльності слідчого на даній стадії:\n2.1 створення у допитуваного гарного враження про слідчого під час першої зустрічі;\n2.2 накопичення у допитуваного початкового згоди зі слідчим.\nЯкі можуть бути технології забезпечення психологічного контакту на цій стадії?\n1. Проведені нами дослідження показують, що самота слідчого і допитуваного є принциповим психологічним фактором успішного проведення допиту. Підозрюваному, обвинуваченому, свідкові, потерпілому легше давати свідчення слідчому, розкрити свою душу, перебуваючи з ним в кімнаті наодинці.\nТому для проведення допитів в слідчому підрозділі повинні бути виділені окремі тихі кімнати, по можливості, спеціально призначені тільки для цих цілей. У зазначених кімнатах не повинні працювати сторонні особи.\nНам вдалося експериментально підтвердити висновки американських учених про те, що в ідеалі кімната для допитів не повинна нагадувати учаснику слідчої дії, що він знаходиться в міліції або слідчому ізоляторі.\nГрати на вікнах повинні бути виконані у вигляді орнаменту. Краще взагалі обійтися без вікон.\nНа стінах не повинно бути картин і прикрас, або їх рекомендується розміщувати поза полем зору допитуваного.\nТелефони в кімнаті для допиту в період його здійснення зі зрозумілих причин доцільно відключити.\n2. Загальновідомо, що в момент першої зустрічі відносини між людьми визначаються більше емоціями, ніж розумом. Перше враження про слідчого часто має вирішальну роль при обранні допитуваним певній позиції на допиті.\nЯкщо допитуваний оцінив слідчого негативно: «Він мені відразу не сподобався ...», то все подальше спілкування зі слідчим на свідомому і несвідомому рівні буде підпорядковано цій думці. Адже саме процесуальне становище слідчого по відношенню до допитуваного підозрюваному або обвинуваченому не може викликати ніяких симпатій.\nЩо необхідно зробити слідчому для того, щоб справити на учасника слідчої дії перше позитивне враження?\nМати репутацію порядної людини і знавця своєї справи. Чому? Столяренко А. М. зазначає, що чутка про кожен доходить до громадян, і у них вже складається розпорядження про довіру або недовіру, на повагу або на неповагу до юриста.\nСлідчий не повинен забувати про елементарні норми етикету. Йому не слід змушувати людей, викликаних на допит до призначеного часу, чекати себе і взагалі намагатися не створювати людям зайвих незручностей. Наприклад, не варто викликати жінку-свідка до часу, коли їй потрібно забирати дитину з дитячого садка.\nОпитування експертів і спостереження показують, що допит краще проводити в цивільному одязі, додатково не нагадуючи підслідного, що він розмовляє з представником правоохоронних органів. Одяг слідчого повинна бути консервативною і охайним. Якщо погода не надто спекотна, піджак краще не знімати. Такий стиль одягу викликає більше поваги до слідчого.\nСлідчий завжди повинен бути ввічливим і делікатним, звертатися до людей тільки на «Ви», пристойно і з повагою, незалежно від характеру вчиненого ними злочину. Сказане особливо справедливо по відношенню до жінок і представників сексуальних меншин, які виявляють підвищену чутливість в сфері міжособистісних відносин.\nКрім того, для першої зустрічі необхідно продумати дії, які могли б викликати позитивні емоції у допитуваного. У зв'язку з цим можна проявити доброзичливість, висловити жаль з приводу заподіяного допитом занепокоєння, поцікавитися станом здоров'я допитуваного, якщо, звичайно, він дійсно хворів, а не ухилявся від явки до слідчого під приводом недуги.\nСлідчому доцільно після привітання допитуваного сісти не в своє «слідче крісло», а зайняти місце за приставним столиком, запросивши допитуваного сісти навпроти. Фізичне наближення створює і психологічну близькість. Наявність дистанції і перешкод у вигляді меблів створюють психологічний бар'єр.\nЗвісно ж, що відстань між співрозмовниками має бути 120-140 см, що дозволить слідчому використовувати стереотип спілкування, характерний для знайомих людей. При цьому слідчий не буде підкреслювати свого службового становища, а навпаки, як би поставить себе на один рівень з допитуваним.\nЯкщо потреби встановлення психологічного контакту вимагають, щоб слідчий перебував якомога ближче до допитуваного, то від слідчого не повинно сильно пахнути парфумами і у нього не повинно погано пахнути з рота.\nСлідчий повинен відмовитися від куріння, якщо допитуваний не курить. Якщо допитуваний курить, то, збираючись закурити, слідчому бажано запропонувати зробити це і допитуваного. У ряді випадків (наприклад, конфліктну поведінку підслідного) має сенс настояти на тому, щоб допитуваний відклав куріння до кінця допиту.\nПравильне визначення відстані між слідчим і допитуваним сприяє встановлення довірчих відносин вже на перших етапах спілкування.\nПрагнучи до забезпечення психологічного контакту з допитуваним, слідчий не повинен впадати в крайність. Не варто надавати допитуваного психологічні переваги в порівнянні зі слідчим. Наприклад, саджати його на місця, психологічно виграшні: слідчий займає місце спиною до дверей, а допитуваний - спиною до стіни і т.п.\nВажливо визначити таке місце допитуваного, щоб невербальні прояви його тіла були добре видні. Для цього рекомендується використовувати жорсткий стілець без підлокітників і яскраве освітлення кімнати для допиту.\nРозташовуючись від допитуваного на оптимальному для спілкуванні відстані, можна провести весь допит, а протокол можна скласти на своєму звичайному місці. Якщо ж допитуваний демонстративно не бажає спілкуватися в контактних умовах, має сенс пересісти в своє робоче крісло, підкресливши тим самим гранично офіційний характер відносин з ним.\n3. Загальновідомо, що для того, щоб привернути до себе людину слід говорити про те, що йому цікаво, що відповідає його актуалізованим потребам. Велике значення для формування контакту має правильний вибір теми розмови, що передує допиту.\nУ проведених нами дослідженнях, коли слідчі починали говорити з допитуються «за життя» або штучно намагалися заводити розмови про погоду, хобі, це викликало до слідчого антипатію. Психологічного контакту не виходило. Пояснення, чому прийом, описаний майже у всіх детективних романах, не мав успіху, було тільки одне. Допитуваний не повинен був відчувати, що його спеціально виводять на заздалегідь заплановану тему розмови.\nВстановлення психологічного контакту з допитуваним - справа дуже тонка і делікатна. Можна сказати, філігранної роботи вимагає. Вихід на улюблену тему допитуваного повинен бути природним, а найкраще, якщо здійснено з ініціативи самого допитуваного.\nОсь один з можливих варіантів. В поле зору допитуваного, радить Зорін Г. А., необхідно включити будь-які предмети, пов'язані з його інтересами і викликають позитивний емоційний відгук. Наявність в кабінеті слідчого книг, журналів, вудок, запчастин до автомобіля і т.п., пов'язаних з інтересами допитуваного, може стати хорошим приводом, що провокує допитуваного на активне спілкування.\nЗавершуючи аналіз другої стадії, необхідно зауважити, що в ході її реалізації слідчий здійснює коригування свого уявлення про психологічні особливості допитуваного на підставі особистого сприйняття учасника слідчої дії. Це дозволить йому продовжити розвиток контактних відносин з допитуваним на більш глибокому рівні.\nтретя стадія -формування у допитуваного ситуативної установки на контактну взаємодію.\nЯкі головні напрямки діяльності слідчого на даній стадії?\n3.1 поглиблення знань про учасника слідчої дії шляхом постановки додаткових питань, які характеризують його особу.\n3.2 передача слідчим учаснику слідчої дії деяких відомостей про себе, про ставлення до його позитивних якостей.\nРозглянемо деякі технології, які можуть бути застосовані при реалізації даної стадії.\n1. Слідчий може поглибити контактні відносини з допитуваним, обговорюючи такі питання.\nФіксуючи дату народження, радить Г. А. Зорін, можна поцікавитися, як проходило дитинство допитуваного, можна попросити розповісти про його батьків, братів, сестер. Заповнюючи графу про місце народження, можна проявити деякі знання про ці місця, позитивно відгукнутися про них.\nПри фіксації відомостей про освіту доцільно уточнити, де і коли навчався допитуваний, яке враження зберіг про навчальний заклад, про викладачів і т.п. Можна поглибити питання про професії допитуваного, про її достоїнства і недоліки. На цій темі найкраще формуються контактні відносини.\nНа особливу увагу заслуговують відомості про нагороди допитуваного, про його службі в армії і взагалі про позитивні якості людини і членів його сім'ї. Бесіда на дану тему практично завжди викликає позитивну реакцію допитуваного і є платформою для формування психологічного контакту.\nЯкщо допитуваний розговорився про своє дитинство чи іншому періоді життя, про свої достоїнства і т.п. не варто його переривати. Це може зашкодити всьому подальшого ходу допиту, не кажучи вже про психологічний контакт. Слідчий повинен терпляче і співчутливо слухати допитуваного. Втрачений час окупиться надалі, коли не доведеться витрачати час і сили, щоб подолати негативну позицію перебуває у стані конфлікту зі слідчим допитуваного.\nПри заповненні даних про судимість недоцільно ставити додаткові питання. Ці відомості можна отримати з копій вироків і особової справи ув'язненого, якщо допитуваний був судимий і відбував покарання в вигляді позбавлення волі.\n2. На третій стадії формування психологічного контакту слідчий повідомляє допитуваному деякі відомості про себе. А саме: що він ровесник допитуваного, що він його земляк, що він теж батько і т.д. Слідчий повинен передати допитуваного таку інформацію про себе, яка б сприяла продовженню роботи в безконфліктних умовах.\n3. Попереджаючи сумлінного свідка або потерпілого про відповідальність за дачу завідомо неправдивих показань необхідно проявити делікатність і такт. У громадян з позитивною репутацією не повинно виникнути враження про те, що слідчий спочатку вважає їх людьми, здатними брехати. Це може назавжди порушити складаються контактні відносини.\n4. Слідчому необхідно заспокоїти свідка, пояснивши, що даний допит є певною формальністю, що у справі проходять і інші свідки, які вже були допитані або яких належить допитати.\n5. Слідчому рекомендується зазначити, що він вірити у невинність підозрюваного або обвинуваченого. При цьому він може підкреслити, що в справі є ряд фактів, які свідчать про протилежне і змушують слідчого задати допитуваному ряд питань. Після такого вступу є підстави сподіватися, що допитуваний не відмовиться від дачі показань і висловить свої міркування з приводу пред'явлених доказів. Потім в коректній формі, не порушуючи складаються контактних відносин, можна задавати питання відповідно до підготовленого плану.\nНа третій стадії слідчий повинен переконати допитуваного в наступній думці: «Слідчий - приємний і культурна людина. Він не заподіє мені зайвих неприємностей. Він розуміє мій стан і поважає мене ».\nПсихологічний контакт слідчого з допитуваним в основної та заключної частини допиту. Четверта стадія - контактна взаємодія на стадії вільної розповіді допитуваного.\n4.1 мотивація контактних відносин у учасника слідчої дії в ході вільної розповіді;\n4.2 продовження вивчення особистості учасника слідчої дії з метою поглиблення психологічного контакту з ним.\n1. Дана стадія спілкування може починатися питанням слідчого, наприклад: «Розкажіть, що сталося 20 вересня 2004 року, між 15 і 16 годинами ...». Питання має носити загальний характер.\n2. Не бажано, щоб він містив якусь психотравматичну для допитуваного інформацію. Не припустимо, щоб дане питання мав грубу форму. Наприклад: «Розкажи, як ти згвалтував і вбив малолітню К.?»\nДопитуваний і сам добре розуміє, ким він є в очах слідчого. Але оскільки щось людське все-таки залишається навіть в самому відспівати злочинця, йому неприємно, коли слідчий передчасно називає його насильником, вбивцею і т.п. Ігнорування слідчим цього факту може зруйнувати складаються контактні відносини. Крім того, підозрюваний або обвинувачений може надати докази своєї невинності, які на першому етапі розслідування слідчий буде не в змозі спростувати.\n3. Неприпустимо висловлювати критичні зауваження про форми поведінки потерпілого або свідка до і (або) в момент скоєння злочину. Це порушить контактні відносини.\n4. Коли допитуваний викладає свідчення в формі вільної розповіді, слідчий повинен бути активним слухачем, всім своїм виглядом виявляючи увагу і зацікавленість. Переривати допитуваного допустимо лише у виняткових випадках. У той же час слідчому необхідно поглиблювати свої знання про особистісні якості допитуваного, уважно спостерігаючи його під час монологу.\nп'ята стадія - рефлексне управління контактним взаємодією при постановці питань допитуваному і при завершенні допиту.\nАлгоритм діяльності слідчого на цій стадії:\n5.1 оптимізація психологічного контакту при постановці серії питань, спрямованих на отримання повних і правдивих показань.\n5.2 схвалення слідчим позиції, зайнятої контактним учасником слідчої дії при читанні і підписання протоколу.\n5.3 зміцнення контактних відносин в подальших слідчих діях за участю цієї особи.\n1. Слідчий повинен бути готовим спілкуватися мовою, яка зрозуміла учаснику слідчої дії з урахуванням статі, віку, соціального статусу, освіти і процесуального положення допитуваного.\n2. Після вільної розповіді допитуваного йому треба ставити серію питань, на які він свідомо відповість ствердно. Справа в тому, що після серії «Так», людині важче сказати «Ні», ніж після проголошення багаторазового заперечення. Слідчий при цьому може підкреслити, що він радий тому, що думка допитуваного і його власне по більшості питань збігаються, а розбіжності носять лише приватний характер. Після цього можна перейти до питань, які дійсно можуть викликати розбіжності. Такий прийом дозволяє зберегти контактні відносини.\n3. Допитуваний дав правдиві свідчення по ряду епізодів. Бажано, щоб слідчий його похвалив. Потім слідчий може задати питання, яке викличе у допитуваного позитивні емоції. Потім слідчий може знову поставити питання для з'ясування обставин злочину. Після цього - знову нейтралізувати негативну реакцію.\n4. Тепер про слова виразах. Проведені нами дослідження показують, що з метою реалізації психологічного контакту слідчого краще уникати такі слова і вирази, як: «вбив», «вкрав», «признавайтесь в скоєнні злочину» і т.п.\nЗ психологічної точки зору більш прийнятно використовувати нейтральну термінологію: «вистрілив», «взяв», «скажіть правду». Не кажіть допитуваного: «Ви збрехали мені». Краще висловити так: «Ви не сказали мені всієї правди».\n5. Слідчий не повинен створювати враження у підозрюваного або обвинуваченого про те, що він прагнете досягти його визнання і викриття. Слідчому краще постати в ролі людини, яка хоче встановити правду. Щирість позиції слідчого в даному питанні - надійна основа психологічного контакту з допитуваним.\n6. викрили допитуваного у брехні, слідчий не повинен його сварити. Краще приховати обурення або здивування, зробивши вигляд, що він і раніше знав, що даний учасник процесу говорить неправду.\n7. Якщо допитуваний демонструє стійку установку на дачу неправдивих свідчень, то слідчий може обрати два шляхи збереження психологічного контакту:\nа) слідчий допускає помилкове алібі допитуваного, хоча в своєму розпорядженні вагомими доказами його вини, і чекає, коли допитуваний заплутається у власній брехні;\nб) слідчий коректно припиняє брехня допитуваного; при цьому перший переконує другого в тому, що без правдивих свідчень не буде встановлено всі пом'якшувальні обставини, облік слідством і судом яких вигідні допитуваному.\n8. Якщо підозрюваний або обвинувачений відноситься до національних меншин, слідчий не повинен говорити йому, що його злочинна діяльність є результатом його національної приналежності. Навпаки, необхідно привести в приклад якусь визначну особистість - представника даної національності і запропонувати допитуваному наслідувати приклад її чесності і мужності у взаємодії з представниками влади і в виконанні громадянського обов'язку.\n9. Психологічному контакту з допитуваним сприяє надання йому психологічної допомоги. Наприклад, слідчий дає потерпілому виговоритися, виплакатися іноді на шкоду власному часу. У даній ситуації слідчий здійснює психотерапевтичне захід по зняттю у допитуваного психічної напруги. Людині стає легше, і він переймається довірою і повагою до слідчого.\n10. При реалізації психологічного контакту з допитуваним іноді використовують музичні твори. Це може бути улюблена мелодія підслідного або ж твір, що викликає по асоціації спогади про різні події. Звучання має бути ненав'язливим, а впливом непрямим, опосередкованим.\n11. Як робити вести протокол допиту? Психологи не рекомендують тримати на столі ручку і папір під час допиту. Записуючи негайно слова допитуваного, слідчий тим самим нагадує йому про офіційне характеру його показань. Записи треба відкласти на більш пізню стадію допиту. Якщо необхідно зафіксувати для пам'яті будь-яку інформацію, слідчий повинен зробити позначку і відразу прибрати ручку і блокнот.\n12. При закінченні допиту доцільно стабілізувати контактні відносини, використовуючи будь-які засоби, про які йшла мова: повернутися до інформації, що викликає позитивне ставлення допитуваного, нагадати про його заслуги, повідомити відомості про сім'ю, успіхи дітей у школі і т.п., подякувати за співробітництво.\nПеревірте себе! | ТЕМА 9. ПСИХОЛОГІЯ КРИМІНАЛЬНОЇ СЕРЕДОВИЩА І ОСОБИСТОСТІ ЗЛОЧИНЦЯ | Месник. | Злочинні групи та організації в світлі психологічного аналізу | Типології злочинних груп в кримінальній психології | Психологія тактики розслідування групових злочинів | Перевірте себе! | ТЕМА 11. Психологія огляду місця події та обшуку | Які психологічні особливості огляду місця події як слідчої дії? | Допит як психологічний феномен. Тактико-психологічні основи допиту. Психологія тактики допиту |


Твір на тему: Кінофільм, який сподобався | Твори на вільні теми\nНе дуже давно вийшов на широкий екран чудовий фільм Миколи Лебедєва “Зірка”, який був знятий за мотивами однойменної повісті Е. Казакевича. Мені він дуже сподобався не тільки своїм сюжетом, а й прекрасною режисурою, незабутньою грою артистів.\nМожна назвати “Зірку” і відповіддю на американський фільм “Ворог біля воріт”, а можна сказати простіше: це кіно про війну – Велику Вітчизняну – і про кохання – велике і чисте. Це велика робота, чудова екранізація літературного твору.\nОтже, 1944 рік, Червона Армія, погнавши німців,\nз боями наблизилась до радянських кордонів. Але далі вона не може просуватися, тому що фашисти перекидають до лінії фронту свіжі сили і, вірогідно, готовлять серйозний наступ. Щоб з’ясувати це напевне і зірвати підступні плани супротивника, до ворожого тилу відсилають групу розвідників із відзивом “Зірка” під командуванням молодого гарного лейтенанта Травкіна. Небезпека чекає розвідників на кожному кроці, але це їх не зупиняє. Мене вражають їхня сміливість, твердість, упевненість у власних силах. Так, це ті хлопці, якими пишається будь-який народ. Сумувати, дивлячись цей кінофільм, не доводиться.\n/> Неможливо не віддати належне чудовій піротехніці та спецефектам. Вибухи залізничних цистерн і розриви снарядів, палаючі будинки і люди, бомбардувальники, які пікірують на автоколони, дуже вражають. Тобто операторська робота у цьому фільмі на висоті. Оператор Юрій Невський зумів усе передбачити, встиг зафіксувати найвдаліші моменти на кіноплівці. До цього слід додати справжню техніку часів війни (виявилося, що “Мосфільм” використав тут усю свою військово-технічну кінобазу, яка вже багато років стоїть без діла) і якісний історичний антураж. Розмах великих битв забезпечили професіонали – 11-й окремий кавалерійський козачий полк, Гвардійська мотострілкова Таманська дивізія. Робота художника-постановника Людмили Кускової, відомої за фільмами “Звичайне диво”, “Покровські ворота”, “Царевбивця” та інші, повністю відповідає епосі.\nНа ролі розвідників режисер підібрав акторів маловідомих, але дуже колоритних. Найвідоміший з них – Олексій Кравченко, який грає сержанта Аніканова, Він відомий за стрічками “Іди та дивись”, “Мама”, “Квіти для переможців”, “Різдвяна містерія”. Вдало вписався у сюжет і Олексій Панін, якого взяли на роль веселого сержанта Мамочкіна. Він оживляє своєю грою похмурий настрій інших розвідників. Головного ж героя вибирали за принципом – гарний та виразний. Ігор Петренко (“Московські вікна”) у ролі лейтенанта Травкіна має дійсно органічний вигляд – справжній радянський командир без страху, сумнівів і сентиментів.\nА сентименти у “Зірці” дуже чарівні! У юного лейтенанта закохується ще більш юна зв’язківка Катерина (Катерина Вуличенко). І викликає вона його по рації – “Зірка”, “Зірка”, я “Земля” – з таким відчуттям, з таким надривом, що не вистачає слів. До того ж уся ця романтика відбувається під чудові природні пейзажі і невимовну симфонічну музику. Здається, що від цього плакатимуть не тільки дорослі люди, а й навіть маленькі дітлахи, які майже нічого не знають і, на жаль, не хочуть знати про війну.\nМузику для цього фільму спеціально написав Олексій Рибников і тільки після того, як кілька разів переглянув робочий матеріал “Зірки”.\nЯ просто у захваті від цього кінофільму. Він приніс стільки хвилювання, примусив задуматися над багатьма проблемами. Він наче повернув мене у минуле, страшне і дуже чомусь реальне. Мабуть, сценарій Євгена Григор’єва виявився дуже-таки реалістичним. Хочеться знову і знову дивитися “Зірку”, щоб ще раз пережити і страхіття війни, і щасливі миті кохання. Хочеться ще раз побачити чарівного хлопця-лейтенанта Травкіна, та його “зірку” Катерину; хочеться бути разом із розвідниками у скрутні для них хвилини, коли вирішується їхня. доля, їхнє життя. Я гадаю, що цей фільм сподобався не тільки мені, а ще багатьом і багатьом шанувальникам історичних фільмів і фільмів про кохання.\nВи зараз читаєте: Твір на тему: Кінофільм, який сподобався\n« Мозолевський Борис – Криворізьке небо


Волга знайшов собі роботу в колонії | Українська правда\nСубота, 22 червня 2013, 13:45\nПро це повідомила головний фахівець зі зв'язків з громадськістю управління Державної пенітенціарної служби у Полтавській області Алла Торяник, передає УНІАН.\nТоряник повідомила, що в установі відбувають покарання особи, засуджені вперше за скоєння тяжких і особливо тяжких злочинів. Зараз у колонії відбувають покарання 1172 засуджених.\nЯк повідомлялося, 24 вересня 2012 року Шевченківський районний суд Києва засудив Волгу до 5 років позбавлення волі без конфіскації майна. Суд визнав Волгу винним у спробі отримання 500 тисяч доларів хабара.


Книга «Всесвіт на долоні. Подорож крізь простір, час та за їхні межі» – Кристоф Ґальфар, купити за ціною 240.00 на YAKABOO: 978-966-97633-4-1\nКнига Всесвіт на долоні. Подорож крізь простір, час та за їхні межі\nПаперова книга | Код товару 739921\n501 людей додали у список бажань\nУсе про книжку Всесвіт на долоні. Подорож крізь простір, час та за їхні межі\nЗавдяки легкому розмовному стилю, “Всесвіт на долоні” добре підлаштований під загальну аудиторію, читачів, які мають дуже обмежені наукові знання, або й не мають зовсім\nХочете знати все про сучасну фізику і Всесвіт, читайте книгу! 100% користувачів вважають цей відгук корисним\nВсе по всесвіт! 100% користувачів вважають цей відгук корисним\nПро враження 100% користувачів вважають цей відгук корисним\nПутівник по Всесвіту для космотуристів 100% користувачів вважають цей відгук корисним\n"Всесвіт на долоні" -- певно, найкраща науково-популярна книга про будову всього, яка мені досі траплялася. Якби вона втрапила мені до рук десь наприкінці школи, я, можливо, виросла би не гуманітарієм :D Але навіть зараз це -- чудовий подарунок для будь-кого, хто цікавиться, як воно все там влаштовано і що про це на даний момент відомо. Там -- це і далеко-далеко вгорі, куди нам поки не дістатися, крім як силою уяви. Це і далеко-далеко внизу, де є лише крихітні елементарні частинки, які поводяться так, що ламається мозок і стає мозком Шредінгера: водночас і розуміє, і не розуміє, доки його ніхто не запитав) Там -- це і далеко-далеко в часі, звідки до нас вже не долинає світло, і ми можемо лише здогадуватися, що було до того, як виник простір-час, звідки почався Великий вибух і що було (якщо було) до нього.\nКрістоф Гальфар, один з учнів славетного Гокінга, розповідає усе так, ніби ви зовсім не читаєте науково-популярну книгу про квантову фізику і останні теорії щодо чорних дір, а всього лиш здійснюєте уявну подорож (разом з другом-роботом), де й дізнаєтеся останні теорії щодо будови Всесвіту. Спершу ви вирушите до найближчого небесного тіла -- Місяця. Далі помандруєте Сонячною системою і спробуєте осягнути, як вона сформувалася. Тоді ви майнете крізь простір-час до далеких зірок -- аж до поверхні останнього розсіювання, звідки уже не долинає світло. Дослідивши надвелике, ви заглибитеся у надмале, побачите атоми, електрони і нейтрони, кварки, глюони, фотони... І всі вони майорітимуть всюди, бо квантові частинки можуть, а для них могти бути всюди значить бути всюди. Врешті, ви провалитеся до чорної діри і помандруєте поза наш Всесвіт -- щоб дослідити теорію струн і бран.\nУф, насичена мандрівка, чи не так? Але ваш провідник (Крістоф, не робот, хоча він теж вас не полишатиме) розповідає усе це з легким гумором і цікавими поясненнями, тому книга читається більше як пригода, а не як складна наукова праця (хоча в ній дійсно вміщено результат усіх останніх наукових праць). Тут ви зустрінетеся з бабусею з тисячею кришталевих ваз і випадково залетите в далеке майбутнє. Дізнаєтеся, що динозаврам не вистачило для виживання елементарних знань математики і що будь-який ваш вибір все ж таки десь існує. Зламаєте собі голову намаганням зрозуміти квантову фізику (навіть Енйштейн зазначав, що найменше її розуміють ті, кому здається, що вони її розуміють). І побачите, що чорні діри -- випаровуються...\nГотові? Тоді пакуйте рушник і вперед!\nЗ додаткових бонусів: завдяки квантовій теорії я нарешті зрозуміла, про що писав Сіммонс в "Піснях Гіперіона", коли говорив про "Поєднувальну безодню" і позичання енергії на телепорти :)\nЗ незначних мінусів: Якабу чомусь вирішили дотримуватися американської пунктуації і не ставити пробіли навколо тире. Дрібниця, однак у мене око злегка підсмикувало)\nПодорож крізь простір, час та за їхні межі.\nУ жовтні читала нову книгу від видавництва “Думай, як у NASA", це друга книжка на космічну тему. Сподобалось в ній як автор розповідає про космічні польоти, запуски марсоходів до Марса та про те як астронавти готуються до відльоту у відкритий космос. Виявляється це не завжди так захопливо, як показують у художніх фільмах. Відлетіти у космос насправді нелегка і небезпечна справа, бо треба прорахувати все до дрібниць, адже буває маленька дрібничка вирішує готова ракета до польотів, чи треба ще попрацювати над деталями. Тепер у космос літають частіше ніж у другий половині двадцятого століття, коли космодром робив перші виліти. У космосі побували як люди так і тварини, та коли ми дивимося у нічне небо, милуємося зірками, гадаємо як колись наші пращури гадали: є життя десь поза межами Землі, чи нема? До сіх пір люди не отримали однозначної відповіді на це хвилююче питання. Та попри космічні загадки вчені продовжують досліджувати безмежні простори Всесвіту, та писати наукові книжки. Дану книгу написав доктор фізики Кембриджського університету Крістоф Гальфар. Свою подорож через Всесвіт автор починає на іншому кінці земної кулі і познайомить читачів з дивами теоретичної фізики, які становить сучасна наука. Гальфар повертається до початку й крокує за межі невідомого...\nНайдоступнішою мовою про Всесвіт і світобудову\nТривалий час, вивчаючи довкілля та себе, людство цілком задовольнялося ньютонівською світобудовою, причому задовго до появи як самої теорії, так і видатного британського науковця. Проте, поступові досягнення людства спричинилися до відкриття невідомих раніше царин природи, де ньютонівська теорія почала давати збої. Це може здаватися порушенням здорового глузду для більшості з нас, адже наш мозок описує світ саме в таких масштабах, з яким має справу в повсякденні. Разом із тим, далеко не всі мешканці цієї планети задовольнялися ранковим сніданком, пізньої вечерею та нудним проводженням часу на роботі поміж ними – деякі диваки почали вивчати світ надвеликого та високоенергетичного, де працювали вже зовсім інші закони. Один із таких диваків був німецький єврей на ім’я Альберт із прізвищем Айнштайн. Саме його теорія відносності дозволила пояснити світобудову, що лежала за площиною видимого – людство дізналося, що час і простір – поняття такі ж відносні, як і ваш єдиний на все життя шлюб. Проте, разом із вивченням надвеликих фізичних величин, як то швидкість світла, маса Всесвіту та гучність музики із оселі ваших сусідів, учені не могли не зіштовхнутися з потребою дослідити світ надмалого. А там – о, боже – вже не працювала ані ньютонівська теорія, ані айнштайнівська. Бо наука відкрила двері «пекла» під назвою «квантова гравітація» з його теорією струн і петльовою квантовою гравітацією. Але то було трохи пізніше, а поки що інший німецький фізик-теоретик – Макс Планк – розписує непіддатні для нормального мозку константи й формує теорію розуміння Всесвіту надмалого, де не працює теорія тяжіння Ньютона: маса – 21 мільйонна грама; довжина – одна сота мільйон мільярд мільярд мільярдної метра; найменша одиниця часу – одна сота мільйон мільярд мільярд мільярд мільярдної секунди. Теорії Ньютона, Айнштайна та Планка на сьогодні формують повну уяву про Всесвіт. Ну, як повну – те, що ми дослідили й осягнули своєю сірою речовиною.\nПояснити доступною мовою доволі складні для пересічних йожиків із окраїни, на кшталт автора цього відгуку, фізичні процеси появи всього, що нас оточує, й узявся Кристоф Ґальфар – доктор наук із теоретичної фізики Кембриджського університету, один із найкращих учнів неперевершеного Стівена Гокінґа та співавтор кількох книжок із видатним ученим сучасності.\nЙого «Всесвіт на долоні» - це подорож відомим і не дуже космічним простором до найвіддаленіших галактик, найменших фундаментальних фізичних часточок, а також – крізь час до того моменту, коли не існувало ані простору, ані часу…\nЧим відрізняються планети від зірок? Чому ночі в Південній півкулі набагато більш насичені зірковим колоритом, ніж у півкулі Північній? Чи знали ви, що зі збільшенням швидкості час скорочується, а при досягненні швидкості світла – взагалі зупиняється? До яких розмірів потрібно стиснути наше Сонце, щоб воно перетворилося на чорну діру? (правильна відповідь – до 6 кілометрів у діаметрі). Це лише маленька частина запитань і загадок, які належить пізнати та розгадати за час (ви ж пам’ятаєте, що він відносний?) прочитання книги.\nВона, до слова, для кращого сприйняття розбавлена різноманітними цікавинками, на кшталт: якби людство зуміло якимось чином зібрати всю енергію, що випромінює Сонце за одну секунду, її би вистачило для забезпечення енергетичних потреб усього світу десь на пів мільярда років. Або: для розуміння масштабів об’єктів і відстаней у сонячній системі уявімо Сонце кавуном. У такому випадку Земля лежатиме від нього на відстані 43 метрів, і щоб її побачити, знадобиться лупа.\nАле основна цінність книги – це вихід за межі буденних питань, над якими ми не так часто й замислювалися, бо… не здогадувалися про їхнє існування.\nВзяти, до прикладу, видимі нам речі – телефон, комп’ютер, літак, місяць у небі, віддалені на мільярди світлових років галактики й навіть вашу загублену після прання шкарпетку, адже ви все одно точно знаєте, що вона десь-таки існує. Так от, всі ці речі формують видимий нам світ, на який припадає… 4,6% від того, з чого складається Всесвіт. Так-так, саме 4,6% - менше двадцятої частини від «усього, що існує». А 95% - це тоді що? – спитаєте ви. Й відповідь буде такою ж коротенькою, як ваша довгоочікувана відпустка – невідомо. Тобто, відомо, що 23% припадає на так звану темну матерію (яку ніхто не бачив), а ще 72% - на темну енергію (яку теж, як і вишиванку Зеленського, ніхто не бачив)…\nМожливо, з прогресом науки людство наблизиться до розгадки однієї з найбільших загадок природи. Можливо, це буде пов’язано з відкриттям чергового гідного нащадка Стівена Гокінґа та Річарда Фейнмана, а можливо – з появою можливостей швидко пересуватися Всесвітом. До речі, щодо пересування. Як відомо з теорії Айнштайна, при досягненні швидкості світла час зупиняється. Але що буде, якщо людина буде пересуватися на швидкості, близькій до швидкості світла? Час для такої людини буде сповільнюватися. Наскільки? Уявімо, що ви відправилися в космос на ракеті зі швидкістю, яка становить 99,995% від швидкості світла, й повернулися назад через 6 місяців. Вас це дуже здивує (і це м’яко кажучи), але на Землі за цей час промайне… 50 років. Багатьох своїх знайомих ви вже не застанете…\nУтім, все в цьому світі швидкоплинне й колись закінчується. Але чи був у цього «всього» початок? Схоже, що так. Про теорію Великого вибуху чули, напевне, всі. Але що існувало до Великого вибуху? Й чи є теорія Великого вибуху на сьогодні єдиною, яка доводить існування Всесвіту? Чи відомо вам, що сам термін – «Великий вибух» - бере початок від глузування деяких учених, які вирішили принизливо описати «нікчемну» теорію появи всього – «великим, ха-ха, вибухом»? Ґальфар присвячує цього питанню цілий розділ.\nЗагалом, книга сповнена багатьох інших надзвичайно цікавих тем, як то вивчення чорних дір (ще б пак – Стівен Гокінґ, напевне, був і є по сьогодні людиною, яка зробила найбільшу роботу для розуміння існування цих загадкових об’єктів Усесвіту (до речі, найбільша на сьогодні відома нам чорна діра у 23 мільярди разів важча за наше Сонце)), існування антиматерії чи 10-вимірних просторів (та сама Теорія струн, зрозуміти яку здоровій людині неможливо, тому одразу розслабтесь) або питання – що́ знаходиться за межами Всесвіту?\nАвтор написав цю книгу в 2015 році, й із того часу людство змогло зробити два великих відкриття – довести існування гравітаційних хвиль (2016 рік) та отримати перший знімок чорної діри (2019 рік). Попереду нас чекають нові ще більш приголомшливі відкриття, але їхньому кращому розумінню однозначно здатна посприяти ця без сумніву захоплива книга.\nЦе неймовірна книга. Книга, яка розкажить тобі все відоме і невідоме про Всесвіт без формул, без дуже складних понять. Книга прекрасно написана для розуміння читача, який мало вчив фізику у школі і мало що розуміє про Всесвіт. Автор показує усе так нібито це відбувається у нас на власних очах. Книга вміщає в себе все, що знають про наш Всесвіт зараз, і що можливо дізнаються у майбутньому. Я прочитав цю книгу за тиждень. Спочатку ти відправляєшся в подорож надвеликого і захоплюєшся, далі у подорож надмалим, де ти розумієш з чого складається наш Всесвіт. Все це підкріплюється експериментами вчених , і експериментами, які автор проводить разом з вами. А от наприкінці книги ти відправляєшся в подорож невідомим. Це все дуже захоплююче. Прочитавши книгу тобі здається, що ти живеш вже в зовсім іншому світі. Дивлячись небо ти вже повністю розумієш, що ти бачиш, як це з'явилося , і чому ти це бачиш. Цю книгу в будь-якому випадку варто і треба прочитати.\nГідна книга для тих хто хоче розширити розуміння всесвіту\nВперше беручи дану книгу в руки не можна не відмітити якісну поліграфію. Тверда палітурка з обкладинкою. Зручний великий формат друку, якісний папір, який залишає приємне тактильне враження. Хороший переклад. За це все видавництву можна поставити 5+.\nСама книга розкачується повільно як триллер від Нетфлікс, але в кінці автор відривається по повній втискаючи в обмежену кількість сторінок теорію струн, теорії обмеженого простору інфлюації та інше.\nЗ початку здається що книга буде цікавою лише початківцям, проте майстерне комбінування автором історичних відступів, художнього опису подорожей макросвітом та мікросвітом. Автор обіцяє не використовувати жодних формул окрім однієї, проте нарощування обертів під кінець книги заставляє напружитись та замислитись.\nЦя книга буде цікавою для широкого кола читачів. Обов'язково раджу прочитати.\nЦитата Всесвіт на долоні. Подорож крізь простір, час та за їхні межі\nРецензії Всесвіт на долоні. Подорож крізь простір, час та за їхні межі\nХарактеристики Всесвіт на долоні. Подорож крізь простір, час та за їхні межі\nSwift Pro, Arsenal\nПро автора Всесвіт на долоні. Подорож крізь простір, час та за їхні межі\nПаперова книга|Код товару 739921


Творчий урок української мови у 5 класі Головні та другорядні члени речення | Образовательный портал WebUrok.com — учебно-методические материалы для учителей\n2. Установчо – мотиваційний момент.\nСлово чисте, як роса\nДорогі діти! Сьогодні урок незвичайний. Це – урок–подорож. Ми з вами будемо милуватися краєвидами України й виконувати різноманітні завдання. Для щасливого повернення нам потрібно виконати всі заплановані вправи.\nВчитель. А для цього здійснимо науково – дослідницьку прогулянку в ту синтаксичну частину нашого мовного парку, яка називається «Синтаксис».\n1. Синтаксис – це розділ мовознавчої науки, який ... (вивчає будову словосполучень та речень)\n2. Речення – це слово чи група слів, (що передають повідомлення, запитання або пораду, прохання, наказ)\nВчитель. Отже, протягом уроку ми повинні узагальнити й систематизувати основні відомості про головні і другорядні члени речення, їхню стилістичну роль у зв’язному висловлюванні, сформувати цілісну систему особистісних знань із теми, структурувати вивчений теоретичний матеріал; удосконалити пунктуаційні вміння й навички, формувати загальнопізнавальні вміння ставити запитання до головних та другорядних членів речення й виділяти їх умовними позначками; удосконалювати творчі вміння визначати межі речень у зв’язному висловлюванні.\nIII. Актуалізація опорних знань, умінь і навичок. Вчитель.Переходимо до виконання поставлених перед нами завдань.\nА ще зверніть увагу на зелені і червоні карточки. Пригадайте, для чого вони потрібні? Якщо ви виконали завдання, то піднімаєте зелену карточку, а якщо потрібна допомога – то червону. (Учні опрацьовують домашнє завдання і по черзі розповідають теоретичний матеріал).\nА тепер зверніть увагу на зворотній бік карточки. На ньому стоїть номер. Для подальшої роботи прошу вас об’єднатися за номерами в так звані «експертні групи», обмінятися інформацією, отриманою в «домашній групі» і дати назву своїй групі.\n4 гр. (фіолетові) – Кмітливці\n1гр – підмет і присудок\n2гр – додаток\n3гр – означення\n4 гр. – обставина\nЩоб перейти до опрацювання теми сьогоднішнього уроку, ми повинні прочитати речення.\nЄ такий вислів: «Природа – це казка, яку треба читати душею»\n2. Грудень не брат, а холоднеча не сестра.\n4. Лютий воду відпускає, а березень підбирає.\nТихий – тихий зимовий ранок. Нечутно, в шапці – невидимці ходить дід Мороз і сам милується власною майстерністю. Ще з ночі почав він свою роботу, щоб ранком здивувати весь світ. Кожний кущик, кожне деревце дід Мороз прикрасив по – різному: на кущах глоду порозвішував тонке мереживо, на гілках черемхи разки намиста. А дубовому листу, що так і не опав восени, доточив розкішні торочки. Всіх обійшов, нікого не минув. Немало потрудився він і біля сосен.\nЗаймався на сході ранок. У безодні неба танули зірочки. А обрій усе розгорявся вогнями. Раптом звідти бризнула іскорка. І ще одна, і ще. А за ними визирнув край кола. Сходило сонечко.\nНа самому краю галявинки, у канаві, під опалим листям, під снігом, ніби під товстою ковдрою сплять жаби. Сплять і не знають, що тут неподалечку, під купою хмизу, згорнувшись клубком, заснув їх найлютіший ворог – їжак.\nПідморозило. Тоненький, прозорий льодок вкрив невеликі озерця, калюжі. Звечора густі, сірі хмари потемніли і важкими брилами нависли над землею.Мабуть, буде сніг. Перша пороша...\nПрисмерком починають спускатися на землю перші мохнаті сніжинки. Спить ліс... Пухнаста ковдра стелиться по землі, а на ранок навкруги чисто, біло.Все сяє. Ще вчора поля і вигони були сірими, одноманітними, а сьогодні кожна суха травичка, кожна стеблина прибрана в біле мереживо і сріблястий бісер. Природа розкрила першу сторінку цікавої книги слідів. Багато історій незабаром запишуть на снігу своїми лапками і хвостами звірі та птахи.Життя продовжується.\nПримчала зима. Розсипала срібло по землі. Намела снігові кучугури. Посміхається мороз. Пливуть замріяні хмаринки. Повітря наповнюється дрімотою. Сон огортає землю. Не чути співу пташок. Холодно їм. Діти розвішують годівнички. Лише вдалині постукує дятел та кричить ворона. Життя продовжується\n1 гр. – розповіді про зиму\n2 гр. – розповідь про грудень\n3 гр. – розповідь про січень\n4 гр. – розповідь про лютий\n14) Домашнє завдання (на листку А – 4 учні дописують казку)\nЗавдання: відгадати загадки – жарти.\n9. Який молочний продукт можна перетворити на злак, прочитавши його справа наліво? (сир – рис).\n10. Як записати слово робота п’ятьма літерами (праця), а чотирма (труд) ?\n11. Що треба, щоб майка злетіла? (замінити початкове М на Ч – чайка).\nРазработка урока украинского языка в 3 классе Члени речення. Головні і другорядні члени речення. Зв’язок слів у реченні.\nПрезентація з української мови Головні та другорядні члени речення\nГоловні члени речення. урок української мови\nМодульний урок з української мови з теми: Головні члени речення. Тире між підметом і присудком. Розвиток…\nУрок з української мови Узагальнення вивченого про другорядні члени речення (8 клас)\nУрок з української мови на тему Другорядні члени речення: додаток, означення, обставина(5 клас)\nКонтрольна робота з української мови у 8 класі за темою Неповні речення. Речення з однорідними членами. Речення…\nПрезентація до уроку української мови з теми Головні члени речення (8 клас)\nБінарний урок з української та російської мов : Урок — узагальнення знань за темою «Однорідні члени…


Презентация на тему: "Тема уроку: Атом і атомне ядро Завдання уроку: 1. Дізнатися, що вивчає ядерна фізику. 2. Повторити, з чого складається фізичне тіло, речовина, молекула.". Скачать бесплатно и без регистрации.\nТема уроку: Атом і атомне ядро Завдання уроку: 1. Дізнатися, що вивчає ядерна фізику. 2. Повторити, з чого складається фізичне тіло, речовина, молекула. - презентация\nПрезентация была опубликована 5 лет назад пользователемАнатолий Карандеев\nПрезентация на тему: " Тема уроку: Атом і атомне ядро Завдання уроку: 1. Дізнатися, що вивчає ядерна фізику. 2. Повторити, з чого складається фізичне тіло, речовина, молекула." — Транскрипт:\n1 Тема уроку: Атом і атомне ядро Завдання уроку: 1. Дізнатися, що вивчає ядерна фізику. 2. Повторити, з чого складається фізичне тіло, речовина, молекула. 3. Зясувати, яка будова атома та атомного ядра. 4. Навчитися визначати масове число атома та заряд ядра.\n2 Історична довідка Відкриття 19-го і на початку 20-го століття заклали основу нових уявлень про будову Всесвіту р. – відкриття радіоактивності французьким фізиком Антуаном Анрі Беккерелем 1897 р. – відкриття електрона англійським фізиком Джозефом Томсоном\n3 1932 рік – рік чудес у фізиці: а)відкрито нейтрон і створено протонно – нейтронну будову ядра; б)утворився новий напрямок у фізиці – ядерна фізика Ядерна фізика – це розділ фізики, який вивчає структуру і властивості атомного ядра, процеси, що в ньому відбуваються, та механізми його перетворення\n4 Що є першоосновою матерії? Фалес Мілетський (VII-VI ст. до н.е.) – вода? Анаксимен (VI ст. до н.е.) – повітря? Геракліт Ефеський (V ст. до н.е.) - вогонь? Арістотель (IV ст. до н.е.) - земля, вогонь, вода, повітря?\n5 ПРИГАДАЄМО ?\n6 Тіло Речовина Молекула Атом Матерія Всесвіт\n7 Речовина складається із молекул Молекула аспірину Молекула кави\n8 Молекули складаються із атомів Атом Гідр о гену - Н Атом Оксигену - О Атом Карбону - C 1. Молекула ГідрогенуН2Н2 2. Молекула ОксигенуО2О2 3. Молекула водиН2ОН2О 4. Молекула вуглекислого газу СО 2\n9 Атом – (від грецького atomos – «неподідьний») найменша хімічно неподільна частинка речовини розміром близько 10¯¹°- 10¯м «Нічого не існує, окрім атомів і пустоти…» Давньогрецький учений Демокр и т\n10 Атоми хімічних елементів Сучасні електронні мікроскопи дають збільшення у 70 тисяч разів Атоми золота Атоми кобальту Атоми нікелю Атоми Карбону Атоми кремнію\n11 Найпоширеніші атоми У Всесвіті: Атоми Гідрогену, атоми Гелію (99%) В земній корі: Атоми Оксигену, атоми Силіцію У воді: Атоми Гідрогену і Оксигену В атмосфері Землі: Атоми Нітрогену і Оксигену\n12 Модель атома Томсона (1897 р.) Атом - це заряджена позитивним зарядом куля радіусом порядку м, всередині якої навколо свого положення коливаються електрони. Цю модель назвали кекс з ізюмом. Роль ізюму виконували електрони\n13 Модель атома Резерфорда (1911 р.) Ернест Резерфорд (1871 – 1937) Експериментально дослідив розподіл позитивного заряду в атомі. В 1906 р. бомбардував атом за допомогою α- частинок (позитивна масивна частинка).\n14 Швидкість - частинок – км/с Радіоактивна речовина ? Фольга Екран\n15 Ядро Електрони Атомне ядро в 100 тисяч разів менше за атом Навколо ядра рухаються легкі частинки – електрони.\n16 Z – зарядове число або протонове - це порядковий номер у таблиці Менделєєва, воно визначає кількість протонів у ядрі. А – масове або нуклонне число визначає сумарну кількість протонів і нейтронів у ядрі. N- кількість нейтронів у ядрі – це різниця між масовим числом і кількістю протонів у ядрі. Ядро атома Протони (+) Нуклони Нейтрони (0)\n17 Розрахункова сторінка\n18 Між нуклонами діють ядерні сили ( « велетні з короткими руками »), які забезпечують стійкість атомних ядер Являються силами притягання, які в 100 разів більші від сил відштовхування між протонами. Короткодіючі : діють на відстаннях, менших за розміри ядра. Ядерні сили:\n19 То що є першоосновою матерії?\n20 Якщо б в результаті якої – небудь світової катастрофи всі накопичені наукові знання були б знищені, …то найбільшу інформацію принесло б твердження про те, із чого складається речовина. Р. Фейнман\n21 Діагностична сторінка\n22 Перевір та оціни себе, як засвоїв тему\n23 Я все дуже добре зрозумів, мені було цікаво Мені все зрозуміло, але матеріал не завжди був цікавим Я не все зрозумів, але мені було цікаво Я нічого не зрозумів і на уроці нудьгувавРефлексія\n24 Домашня сторінка\nСкачать бесплатно презентацию на тему "Тема уроку: Атом і атомне ядро Завдання уроку: 1. Дізнатися, що вивчає ядерна фізику. 2. Повторити, з чого складається фізичне тіло, речовина, молекула." в формате .ppt (PowerPoint)


Привітання Генерального директора ПАТ «Волиньобленерго» з Днем Соборності України\nРівно 97 років тому – 22 січня 1919 року – відбулося об’єднання УНР та ЗУНР у цілісну, самостійну, незалежну, вільну державу українського народу. Ця подія стала здійсненням споконвічної мрії українців про соборну націю, етнічну й територіальну консолідацію та самоідентифікацію.\nТоді, крім ідейних міркувань, це об'єднання мало й політичну складову, адже обидві держави потребували концентрації збройних сил та взаємної допомоги для захисту своїх територій від іноземного військового втручання, яке на той час набуло форми агресії.\nУнікальність цієї події полягає ще й тому, що об'єднання УНР і ЗУНР стало моделлю цивілізованого, добровільного збирання територій в єдиній суверенній державі. Разом із ухваленням Універсалу про злуку, Трудовий конгрес задекларував, що об'єднана УНР «не має й думки забрати під свою власть чужі землі».\nПро що це свідчить? Про те, що у всі віки українці були не лише волелюбним народом, а й мирним і доброзичливим. Маємо нині таку ситуацію, що об’єднання знову стає актуальним як ніколи. Мусимо зібрати всі сили та разом боротися проти негараздів.\nІ тільки спільним бажанням, доб’ємося того, що писали в Універсалі 97 років тому: «Віднині на всіх українських землях, розділених віками, Галичині, Буковині, Закарпатській Русі й Наддніпрянщині буде єдина велика Україна. Мрії, задля запровадження яких найкращі сини України боролися і вмирали, стали дійсністю».\nЗі святом Злуки, з Днем Соборності України!


Як залишати дитину з нянею і не нервувати | Діти in UA\nСьогодні звідусіль ми чуємо про те, що близьке і тривале спілкування з мамою - найважливіший досвід в житті малюка. Однак життя влаштоване інакше, і обставини змушують нас вдаватися до сторонньої допомоги і залишати дитину на якийсь час з іншими людьми.\nЯкщо це найближчі родичі (бабусі, дідусі і так далі), все досить просто: дитина і так з ними знайома, і можна передбачити її поведінку. Все складніше, коли такої можливості немає і доводиться звертатися за допомогою до нянь. Часто жінка сприймає цю подію з тривогою в серці: хіба хтось інший зможе подбати про її дитину так само, як вона сама? Все не так страшно, як це здається мамі - якщо виконати кілька простих умов, розставання пройде абсолютно безболісно, в усякому разі для малюка. Про це все далі читаємо у нашій статті.\nЗ психологічної точки зору сам факт перебування дитини з кимось ще, крім мами, некритичний сам по собі. Якщо няня досить чуйна, уважна до малюка, може тепло спілкуватися з ним, а не тільки виконувати обслуговуючу функцію, то це не буде шкодити психіці дитини, як це може здатися на перший погляд. Але тут виникає безліч сумнівів. Наскільки легко дитина сприйме розлуку з мамою? Наскільки їй буде комфортно з малознайомою людиною, і взагалі - чи доросла вона до цього? З якого віку точно можна залишати дітей з нянями?\nНа жаль, однозначної відповіді на це питання немає, так як всі діти розвиваються по різному, і те, що легко для одного в шість місяців, буде неприємно іншому і в два роки. Якщо провести опитування знайомих або написати таке питання на фейсбуці, то ви напевно знайдете приклади і того і іншого: хтось залишав з нянею дітей мало не з народження і ніяких складнощів не помітив, хтось тягав з собою в усі поїздки до п'яти років\nПроте є кілька критеріїв, які варто враховувати, щоб спілкування з нянею було психологічно безпечним для дитини.\nПро що повинна пам'ятати мама, щоб дитина комфортно провела пару-трійку годин без неї:\nПовністю довіртеся тому, з ким ви залишаєте дитину. Вибирайте цю помічницю ретельно, розпитайте про неї побільше у попередніх клієнтів, поговоріть з нею, влаштуйте імпровізований тест, щоб зрозуміти, як вона буде вести себе в тій чи іншій ситуації. Ваша дитина обов'язково відчує, що ви залишаєте її людині, якій самі довіряєте, і після вашого відходу залишиться безтурботно спокійною.\nНе забудьте залишити вдома достатню кількість сцідженого молока, а краще навіть з невеликим запасом. Дуже важливий на цьому етапі і підбір пляшечки, адже часто малюки навіть після нетривалого штучного годування починають відмовлятися від грудей. Соски сучасних пляшечок роблять максимально схожими на жіночі груди, для того щоб дитина навіть не відчула підміни.\nНе намагайтеся зробити з няні свою копію. Так, вона співає малюкові зовсім не його (а скоріше - вашу) улюблену пісню - і що з того? Якщо правила гігієни, безпеки та дійсно необхідні рекомендації строго дотримуються, вашій дитині нічого не загрожує. Найчастіше дозволяйте їй дізнаватися щось нове, і ви побачите, що вона виросте кмітливою, допитливою і сміливою!\nНе панікуйте, якщо дитина розплачеться, коли ви повернетеся. Буває, малюк демонстративно закочує істерику в момент приходу мами додому і навіть відштовхує її. Ні в якому разі не зліться: посміхніться і пошліть йому повітряний поцілунок, розкажіть про те, що вам теж було нелегко і ви нудьгували. Своїм плачем він зовсім не демонструє роздратування по відношенню до вас, а навпаки, лише показує, як сильно до вас прив'язаний.\nДіти чудово вміють адаптуватися до всього, і їм цікаво опинятися в нових ситуаціях, а надмірна опіка часом може стати куди більшою проблемою, ніж недовгі розставання навіть в самому ранньому віці. Запам'ятайте головне: якщо ви спокійні за малюка і залишаєте його в надійній компанії, то і він спокійний за себе - зв'язок матері і дитини настільки глибокий, що ваші почуття і емоції передаються йому, а він в кінці кінців повністю вам довіряє.


Футбол: Чому арбітр не зарахував гол «Буковини» і вилучив Сивку?.. (фото) | SportBuk.com\n"Буковина"У партнерів (не спортом єдиним)\nАвтор Георгій Мазурашу\t Опубліковано Жов 24, 2016\nЦей поєдинок було оголошено благодійним. Напередодні телеканал «Буковина» разом із благодійним фондом «Подаруй дитині життя» проводив благодійний телерадіомарафон зі збору коштів на лікування шестирічного чернівчанина Павлика Толошняка, який потребує термінової допомоги кожної небайдужої людини. У дитини виявлено онкозахворювання крові. Павлику терміново потрібна хіміотерапія та трансплантація кісткового мозку. Вартість операції та реабілітації становить понад 160 тис. доларів.\nДо ініціативи збору коштів долучилися багато небайдужих, серед яких Чернівецька міська рада, Чернівецький національний університет, Національна поліція України, торгово-розважальний центр «Depo’t», торгова марка «Гном», колективи «Юності Буковини», модельна агенція «ShowTime», магазин одягу «Brend cv» та багато інших.\nЗ ініціативи торгової марки «ObnovaEuroshop», ФСК «Буковина» та інших партнерів клубу партнерів звітний матч було оголошено благодійним. Під час гри на трибунах відбувався збір коштів, і кожен уболівальник міг долучитися до лікування маленького Павлика. За підсумками цієї футбольно-благодійної акції до зібраних напередодні коштів додали 12 тис. грн. Крім цього, керівники ФСК «Буковина» вирішили передати і 30% коштів, виручених від продажу на матч квитків.\nТакож залишити допомогу можна у магазинах торгової марки «ObnovaEuroshop» за адресами: вул. Героїв Майдану, 77 та вул. Гагаріна, 66 А. Не будьмо байдужими!\nСам поєдинок видався надзвичайно напруженим і насиченим. Ігрова перевага була переважно на боці господарів поля. Вони ж частіше турбували голкіпера суперників. Щоправда, з реалізацією створених небезпечних моментів було, як кажуть, не весело і у підопічних Сергія Шищенка, і у гостей, які періодично теж «огризалися».\nУ доданий до першого тайму час чернівчани таки забили. Але арбітр зі Львова Олександр Шандор гол не зарахував, порахувавши, що Андрій Шишигін порушив, переправляючи у підкаті м’яча у сітку після прострілу паралельно порожніх вже воріт. Сумнівне рішення, яке залишиться на совісті судді.\nДо цього львівський рефері встиг залишити у меншості черкащан, «нагородивши» Андрія Скарлоша другою жовтою карткою, за якою автоматично послідувала червона. І якщо з цим «гірчичником» було більш-менш все ясно, то другу жовту Тарасу Сивці на 78 хв. він, мабуть, явно нафантазував, адже буковинця підштовхнули в спину неподалік від карної зони гостей, але Шандор кваліфікував це як симуляцію… Називається, шукав привід вирівняти склади…\nІ за чисельної переваги, і в рівних складах «Буковина» атакувала більше і гостріше. У декількох епізодах свою майстерність продемонстрував і страж воріт чернівчан Ігор Філіпенко. Але фінальний свисток застав нулі на табло. До слова, і завершив арбітр звітний матч «дивно», свиснувши в розпалі атаки (в таких ситуаціях, як правило, судді дають завершити атаку).\nЦя нічия була більше на користь гостей. В актив команди Шищенка слід зарахувати бійцівські якості і доволі непогану атакувальну гру, яка, зазвичай, і приваблює вболівальників.\n«Буковина»: 1 Ігор Філіпенко, 2 Ігор Носарєв, 4 Микола Жовтюк, 7 Олександр Темерівський – к/к, 13 Євген Немтінов (19 Сергій Раца, 71, 11 Роман Дацюк, 90+1), 14 Андрій Шишигін, 15 Дмитро Скоблов, 16 Владислав Бугай, 18 Олександр Сніжко, 21 Ігор Бойчук, 25 Тарас Сивка. Запасні: 12 Сергій Чернобай, 5 Дмитрро Луцюк, 6 Володимир Найко, 10 Юрій Перін, 20 Роман Дорош. Тренер – Сергій Шищенко.\nСудді: Олександр Шандор (Львів), Едуард Курцеба (Одеса), Олександр Рєка (Жовтий Яр, Одеська обл.). Четвертий арбітр – Андрій Кошура (Чернівці). Спостерігач арбітражу – Юрій Ісаєв (Запоріжжя).\nПопередження: Тарас Сивка (28), Андрій Шишигін (45+1), Ігор Носарєв – Андрій Скарлош (26), Олександр Колпак (41), Роман Гончаренко (47), Олег Тарасенко (65).\nВилучення: Тарас Сивка (78, друга жовта) – Андрій Скарлош (41, друга жовта).\nУсі результати, календар і турнірне становище (І ліга) можна подивитися тут:\nВідео матчу можна переглянути тут:\nПІБ отримувача: Толошняк Радислав Іванович (батько)\n№ рахунку (для поповнення у відділеннях ПриватБанку): 5168755526724980\n№ рахунку (для поповнення з інших банків): 29244825509100\nМФО банку: 305299 код: 14360570\nТелефон: 0953393721 (Радислав Толошняк).\nЛегка атлетика: Студент політехнічного коледжу пробився на Євро-2016 з кросу\nІгор Бойчук: Не люблю музику без слів, без сенсу…


Хитрощі: кандидати в нардепи на законній підставі уникають оприлюднення декларацій | ЗНАЮТЬ ВСІ\nHome ЗаконЗрадаПодіїПолітикаХитрощі: кандидати в нардепи на законній підставі уникають оприлюднення декларацій\nКандидати, які мріють стати народними депутатами вже з 21 липня можуть не показувати свої статки на законній підставі та вважають це не потрібним. І середньостатичний українець може так і не впізнати, скільки коштів заробляє народний обранець.\nЗгідно з нормою ст. 107, яка була закріплена в Законі «Про вибори народних депутатів України», із моменту його ухвалення 2011 р., «При проведенні повторних, проміжних та позачергових виборів депутатів декларація особи, уповноваженої на виконання функцій держави або місцевого самоврядування, кандидатами у депутати не подається».\nНе подавали свої декларації, приміром, на позачергових виборах до ВРУ 2014 р. На довиборах 2016 р., коли обирали кандидатів на 7 мажоритарних округах, так само.\nДо чого це може призвести? В першу чергу, до недовіри кандидатам. Як зазначає координаторка Громадського руху «Чесно» Віта Думанська, ті, хто не показує декларацію, дають чіткий сигнал виборцям, що вони не готові бути прозорими та підзвітними перед громадянами України.\n«Більше того, оскільки закон дозволяє не подавати декларацію кандидатам, то ми можемо припустити, що ця обставина вплине на кількість техкандидатів на округах. Бо знайти тих, хто готовий стати техкандидатом і не подаватиме декларації — значно легше. Також ми звертаємося до парламенту і вимагаємо внести відповідні зміни до закону, щоб всі кандидати в нардепи були в рівних умовах», — підкреслила Думанська.\nДовідка ЗНАВЦІВ. 21 липня 2019 року відбудуться позачергові вибори до Верховної Ради. Подати документи до ЦВК для реєстрації кандидатів у нардепи можна до 20 червня включно, а реєстрація закінчиться 25 червня. Партія, яка подаватиме виборчий список кандидатів, повинна сплатити 4,2 млн грн застави. У випадку, коли реєструється один кандидат-мажоритарник від партії або самовисуванця, застава у 100 разів менша – близько 42 тис. грн.\nЯк ЗНАЮТЬ ВСІ, депутати піаряться на субвенціях.\nМетки: декларація, народні депутати


Росія міняє літаки на пальмову олію\nРосія у військово-технічному співробітництві із закордонними партнерами використовує гнучку систему взаєморозрахунків за продукцію, що поставляється, і Малайзія тут служить наочним прикладом, заявив журналістам у середу перший заступник директора Федеральної служби…\n"Бенні і Джун" в "Є"\n2 грудня Культурно-мистецький центр “Є” запрошує на показ та обговорення фільму “Бенні і Джун”, що відбуватиметься на 5 поверсі. Початок – 19 година. Бенні Перл – хороший механік, красивий молодий чоловік, присвятив своє життя догляду за своєю сестрою…\nЗа добу від грипу та ГРВІ померли 9 осіб\nВ Україні станом на 1 грудня кількість померлих від грипу і гострих респіраторних захворювань зросла до 440 осіб. Про це повідомляється на сайті Міністерства охорони здоров’я. В тому числі за останню добу…\nДержавний та гарантований державою борг України на 31 жовтня 2009 р. становив 281 млрд 265 млн 275,52 тис грн або 35 млрд 158 млн 159,45 тис дол., в тому числі: державний та гарантований державою зовнішній борг…\nЄвропа вибрала автомобіль року\n“Volkswagen Polo” став переможцем конкурсу “Автомобіль року в Європі 2010” ( “European Car of the Year”). “Polo” на 10 очок випередив зайняла другу позицію “Toyota IQ”, набравши в сумі 347 балів. У той же час “Opel Astra” посіла…\nЄС: Мрії України про безвізовий режим залишаться мріями\nУкраїна поки не готова до введення безвізового режиму з країнами Європейського Союзу. Про це заявив голова представництва Єврокомісії в Україні Жозе Мануел Пінту Тейшейра. Потрібні реформи…\nВ Коломиї відкрили інститут богословської освіти\nВ Коломиї відкрили інститут богословської освіти. Це перший заклад такого типу. В ньому навчаються лише священнослужителі Коломийсько-Чернівецької єпархії. До речі, заклад названо на честь покійного…\nGoogle обмежить безкоштовний доступ до новин\nНайбільший світовий інтернет-пошуковик Google обмежить безкоштовний перегляд новин, доступ до яких раніше був можливий за допомогою програми First Click Free (Перший клік безкоштовно).\nКомпанія "УКРНЕТ" і українські знаменитості виступили проти СНІДу\n“Не дай СНІДу шанс!” - Закликали зірки української естради на благодійному концерті “SOSстрадание”. 1 грудня, у Всесвітній День боротьби з ВІЛ/СНІДом на сцену столичного палацу спорту вийшли…\nПрикарпаття: Пожежа в лікарні\n1 грудня о 13:00 год. в Івано-Франківську, на четвертому поверсі шестиповерхової будівлі обласної клінічної лікарні, у вентиляційному приміщенні, виникла пожежа. О 13:24 силами 6 відділень Державної пожежної охорони МНС пожежа була ліквідована.


На Вінниччині визначили перелік готелів для обсервації - VISTI.LIVE\nВінницькі Вісті 18.04.2020\nГолова Вінницької облдержадміністрації Владислав Скальський 14 квітня підписав розпорядження «Про визначення обсерваторів для громадян, які підлягають госпіталізації». Документом визначено 11 готелів та санаторіїв Вінницької області, які в разі потреби стануть місцем обсервації українців. А саме:\n1. Комунальне некомерційне підприємство «Северинівська лікарня відновного лікування Вінницької обласної Ради». Адреса – Вінницька область, Жмеринський район, с. Северинівка, вул. Санаторська,1. Кількість кімнат – 12. Кількість ліжкомісць – 30.\n2. Готельний комплекс «Дубовий гай» Адреса – Вінницька область, Вінницький район, смт Стрижавка, (15-й кілометр Київського шосе). Кількість кімнат – 25. Кількість ліжкомісць – 64.\n3. КНП «Маньковецький обласний дитячий туберкульозний санаторій Зелений гай ВОР». Адреса – Вінницька область, Барський район, с.Маньківці, вул. Грушевського, 27/Б. Кількість кімнат – 15. Кількість ліжкомісць – 50.\n4. КНП «Кашперівський дитячий туберкульозний санаторій Лісова пісня ВОР». Адреса – Вінницька область, Козятинський р-н, с.Кашперівка провулок Санаторний, 1. Кількість кімнат – 15. Кількість ліжкомісць – 50.\n5. КНП “Могилів-Подільський обласний протитуберкульозний санаторій для дорослих ВОР”. Адреса – Вінницька обл., м.Могилів-Подільський, проспект Незалежності,62. Кількість кімнат – 15. Кількість ліжкомісць – 50.\n6. КНП “Заболотненський дитячий психоневрологічний санаторій ім. акад. Д.К. Заболотного ВОР”. Адреса – Вінницька область, Крижопільський р-н, с.Заболотне вул. Чоботарська, 2. Кількість кімнат – 15. Кількість ліжкомісць – 60.\n7. КНП «Тульчинський дитячий ортопедичний санаторій ВОР». Адреса – Вінницька область, м.Тульчин, вул. М.Леонтовича, 94. Кількість кімнат – 15. Кількість ліжкомісць – 60.\n8. ТОВ «Лікувально–оздоровчий спортивний комплекс «МАЯК-ЛТД». Адреса – Тиврівський район, с. Селище, вул.Лісова,1. Кількість кімнат – 12. Кількість ліжкомісць – 38.\n9. Заміський комплекс «Батерфляй» ФОП Орочинська Ж.Л. Адреса – Літинський район, с. Селище, масив «Сонячний». Кількість кімнат – 90. Кількість ліжкомісць – 326.\n10. База відпочинку «Зачароване озеро», ПП «АРТ-РУС». Адреса – Вінницька область, Вінницький район, смт Стрижавка, урочище Дитячі табори, 1. Кількість кімнат – 18. Кількість ліжкомісць – 70.\n11. ДП «Клінічний санаторій «Авангард» ПРАТ Лікувально-оздоровчих закладів Профспілок України «Укрпроф-оздоровниця». Адреса – Вінницька область, м. Немирів, вул. Шевченка, 16. Кількість кімнат – 180. Кількість ліжкомісць – 350.\nНагадаємо, за добу Вінниччина додала 23 нових випадки Covid-19.\nPosted in НовиниTagged #готель #карантин #обсервація\nПротягом 18-20 квітня поліцейські Вінниччини працюватимуть в посиленому режимі. На пильнування безпеки затуплять 2000 правоохоронців, повідомили ГУ НП області. Так близько 700 службовців забезпечуватимуть правопорядок на вулицях населених пунктів, у складі піших та мобільних патрулів, на контрольно-пропускних та карантинних постах. Цілодобово чергуватимуть посилені слідчо-оперативні, вибухотехнічні групи поліції, групи швидкого реагування […]


Пам’ять DDR4 2x32Gb Kingston HyperX Fury RGB 2666MHz, PC4-21300, CL16, купити в Івано-Франківську, детальний опис, характеристики, фото, ціна. Оперативна пам'ять. Комп'ютерні комплектуючі. Інтернет-магазин ІнтерАктив, inter.if.ua\n›Пам’ять DDR4 2x32Gb Kingston HyperX Fury RGB 2666MHz, PC4-21300, CL16\nЦіна: 8349 грн.\nКод товару 279027\nВідгуки про Пам’ять DDR4 2x32Gb Kingston HyperX Fury RGB 2666MHz, PC4-21300, CL16\nВведіть вашу думку про Пам’ять DDR4 2x32Gb Kingston HyperX Fury RGB 2666MHz, PC4-21300, CL16.\nВідгуки про Пам’ять DDR4 2x32Gb Kingston HyperX Fury RGB 2666MHz, PC4-21300, CL16:\nХочете купити Пам’ять DDR4 2x32Gb Kingston HyperX Fury RGB 2666MHz, PC4-21300, CL16 в Івано-Франківську? Інтернет-магазин ІнтерАктив пропонує низькі ціни на Пам’ять DDR4 2x32Gb Kingston HyperX Fury RGB 2666MHz, PC4-21300, CL16. Якщо товар є в наявності, то ми доставимо його в наш офіс напротязі 1-3 днів. Купити оперативну пам'ять (RAM) в Івано-Франківську можна швидко та дешево. Для цього необхідно зробити замовлення на сайті Inter.if.ua або за телефонами (093) 807-54-32, (0342) 50-48-66. Можлива доставка по Івано-Франківську та області, деталі у менеджерів.\nКод товару: 252671\nПам’ять DDR4 2x32Gb Kingston HyperX Fury RGB 2666MHz, PC4-21300, CL16, 8349 грн.


Запчастини Шевроле Каптіва Підгайці - магазин пропонує купити для ремонту\nЗапчастини на Шевроле Каптива в м. Підгайці\nНаш сайт пропонує ознайомитися з каталогом, в якому ви знайдете запчастини на Шевроле Каптива для всіх систем і вузлів цього автомобіля в місті Підгайці.\nПридбання комплектуючих для обслуговування і ремонту в магазині Zapchasti-Chery.com.ua стане для автолюбителів м. Підгайці справжньою знахідкою. Крім того, що ви отримуєте доступ до величезного каталогу, в якому автозапчастини Chevrolet captiva представлені від усіх офіційних постачальників України, у кожного клієнта з’являється можливість знайти в нашій особі довгострокового надійного партнера. Ми завжди пропонуємо:\nСьогодні ми раді запропонувати всім своїм клієнтам в м Підгайці не тільки звичайний продаж і доставку автозапчастин для Шевроле Каптива, але і додаткові послуги, що надаються нами абсолютно безкоштовно. У нас ви знайдете спеціальні статті консультаційного характеру і СТО по діагностиці та експлуатації. Все це допоможе поліпшити працездатність вашого автомобіля.


Найкращі романтичні комедії і мелодрами - трейлери - Телеканал Україна\n5 найкращих нових мелодрам для перегляду в День святого Валентина\nРомантичний вечір може завершитися переглядом зворушливої кінострічки.\n17:23, 14 лютого 2020\nМи зібрали найновіші та найцікавіші романтичні комедії, серед яких ви точно знайдете щось цікаве для перегляду 14 лютого.\nМолода фотографиня Мара, яка живе в Лос-Анджелесі, переконана, що ніколи не вийде заміж і дуже рада цьому. Але незабаром все змінюється, коли вона знайомиться з привабливим хлопцем, який налаштований на серйозні стосунки. До того ж, Мара і її новий бойфренд отримують запрошення від усіх своїх друзів, які чомусь раптово вирішили одружитися саме в один рік. Закоханим доведеться відвідати весілля друзів, а заодно і переосмислити свої почуття.\nКомедійний фільм з Сетом Роганом і Шарліз Терон розповідає про журналіста Фреде Фларські, який переживає низку невдач на роботі та раптово зустрічається зі своєю колишньою нянею. Тільки тепер вона вже приваблива жінка, та й до того ж держсекретар США. Вона пропонує Фреду стати її спічрайтером, а в ньому пробуджуються колишні почуття юності.\nОдного разу молода архітекторка прокидається у жанрі, який ненавидить усім серцем - романтичній комедії. Яким же стає її обурення, коли до неї приходить усвідомлення, що це зовсім не сон, а її справжнє життя. Чинячи опір канонами жанру, вона намагається вибратися з цієї чудової реальності, у той час як їй починає це подобатися і вона вирішує отримати те, чого бажає.\nВсім хлопцям, яких я кохала раніше\nФільм є продовженням першої частини. Життя соромливої школярки Лари Джин повністю перевертається, коли листи, адресовані хлопчикам, які їй подобалися, несподіваним чином з секретної коробки потрапляють прямо до їхніх адресатів. У другій частині фільму, після усього пережитого, Лара Джин нарешті щаслива зі своїм бойфрендом, але несподівано, один з її старих листів знаходить ще одного одержувача. Лара Джин вперше стикається зі справжньою дилемою: чи може дівчинка закохатися у двох хлопчиків водночас?\nОдна з найочікуваніших прем'єр цієї зими - це драматичний фільм «Маленькі жінки» з Еммою Вотсон, Сіршою Ронан, Тімоті Шаламе, Меріл тріп і Флоренс П'ю в головних ролях. Прем'єра фільму відбудеться вже 30 січня 2020 року, тому ідеально підійде для перегляду в День всіх закоханих. Це зворушлива історія про дорослішання і становлення чотирьох сестер, які знаходять своє перше кохання, дружбу і формують життєві погляди у 60-і роки 19 століття в Новій Англії.\nДивіться сюжет у тому, як 55 років тому на екрани вийшов фільм Анжеліка маркіза янголів :


Вчимося менше нервувати\nдодому Краса і здоров'я Вчимося менше нервувати\nПостійне нервове напруження шкодить жіночому здоров’ю — це ні для кого не секрет. Як навчитися менше нервувати, читай у нашому матеріалі.\nЖінки люблять нервувати набагато більше чоловіків. Ми нервуємо з-за неправильної, на наш погляд, зачіски. Боїмося, як нас сприймуть оточуючі. Часто прагнемо до перфекціонізму і щиро переживаємо за недомытой раковини у ванній. Все це, звичайно ж, позначається на стані здоров’я. Зокрема, постійне нервове напруження веде до невралгії, болю у спині і спазмів живота. Крім того, від постійного нервового напруження може псуватися шкіра і випадати волосся (стрес, до слова — перша причина випадіння). Щоб убезпечити себе від можливих захворювань і навчитися просто насолоджуватися життям, спробуй навчитися не нервувати.\nЛюди нервують через те, що бояться зазнати невдачі. Це — основний посил нервовій системі, з-за чого проявляється стан тривожності. Хоча схильність нервувати не є природною реакцією організму на стресову ситуацію. Так, стрес — це всього лише результат особистого сприйняття тієї чи іншої події в наслідок якихось психологічних установок (наприклад, якщо у мене вдома буде брудно, мене перестануть любити і так далі). Щоб навчитися ставитися до того, що відбувається по-іншому, просто тренуйся.\nНе думай про минуле і майбутнє\nБагато жінок переживають з-за того, що колись було, або ж з-за того, що може трапитися. Психологи радять навчитися жити сьогоднішнім днем і думати тільки про сьогодні. Просто забороняй своїм думкам витися навколо чого-небудь, крім сьогоднішнього дня. І вирішуй проблеми по мірі їх виникнення.\nДаруй собі позитивні емоції. Одне з головних правил психології звучить так: позитив завжди може «витіснити» негатив. Лад графік свого життя так, щоб у тебе був час на позитивні емоції. Чим більше ти будеш відчувати щось хороше, тим менше тобі захочеться нервувати.\nОбов’язково простежте, щоб у твоєму житті було постійне розслаблення: ванни, масажі, хороший секс. Все це розслабляє тіло, а людина, що вміє розслаблятися, менше схильний до стресів.\nПий ромашку і харчуйся правильно\nВключи у свій раціон ромашковий чай. Він заспокоює, і дуже корисний для шкіри. Відмінним доповненням до нього стане мед. До речі, харчування має велику роль в роботі нервової системи. Тому намагайся харчуватися правильно, а якщо це неможливо, стеж за достатнім присутністю у твоєму раціоні овочів, фруктів і риби.\nЧитай книги про позитивне мислення\nКниги про позитивної психології вчать правильно ставитися до життя. Зокрема, така література допомагає навчитися по-іншому оцінювати ті чи інші життєві ситуації, а також розуміти, що в будь-якому випадку, все буде добре. Як показує практика, прочитання такої літератури вчить любити й цінувати себе, і як наслідок, набагато менше нервувати.\nпопередня статтяДепресія і нудьга: як їх відрізнити?\nнаступна статтяПричини виникнення алергії восени


Атланте (Канкун) — Вікіпедія\nПовна назва «Club de Fútbol Atlante»\nЗасновано 18 квітня 1916\nНаселений пункт Канкун, Мексика\nСтадіон «Андрес Кінтана-Роо»\n2012К 14-е місце\n«Атланте» (ісп. Club de Fútbol Atlante) — мексиканський футбольний клуб із міста Канкун в штаті Кінтана-Роо.\n3 Найкращі бомбардири чемпіонату Мексики\n3.1 Аматорська епоха\n3.2 Професіональна епоха\n4 Найкращі бомбардири «Атланте»\n5 Найвідоміші гравці\nКлуб «Сіналоа» засновано 18 квітня 1916 року групою молодих людей на чолі з Рефуджіо «Ель-Вакеро» Мартінесом в Мехіко. Потім команда називалася «Лузітанія» та «Ю-53» (на честь підводного човна, який брав участь у Першій світовій війні). З 1920 року грає під сучасною назвою. В чемпіонаті Мексики бере участь із сезону 1927/28. На першому чемпіонаті світу в Уругваї, у складі збірної Мексики, брало участь шість футболістів «Атланте». В сезоні 1931/32 було здобуто перший чемпіонський титул, в додаткових матчах за перше місце перемога над «Некаксою». Через дев'ять років клуб виграв другий чемпіонський трофей, а наступного року — кубок та суперкубок.\nПерший титул в професіональній лізі здобуто під керівництвом угорського фахівця Луїса Гроца. Лідером того складу був Орасіо Касарін, один із найкращих гравців в історії мексиканського футболу.\n1978 року команда стала власністю мексиканського інституту державного страхування, який виділяв на клуб значні кошти. До «Атланте» з УНАМа перейшов Кабіньо, який тричі ставав найкращим бомбардиром чемпіонату. Перший фінальному поєдинку кубка чемпіонів 1983 року з суринамським «Робін Гудом» закінчився внічию (1:1). У матчі-відповіді гравці «Атланте» забили п'ять голів і здобули перший міжнародний трофей. В кінці 1980-х фінансовий стан клубу погіршився, вдруге в своїй історії понизився у класі (вперше вилетів з Прімери 1976 року).\nПід керівництвом колишніх гравців Рікардо Лавольпе та Хосе Круса виграно чемпіонати 1993 та 2007 (Апертура). Вдруге клуб виграв лігу чемпіонів КОНКАКАФ в 2009 році.\nЗ 2007 року команда переїхала до міста Канкун.\nПеред початком сезону 2012/13 «Атланте» — третя за кількістю проведених сезонів у вищому дивізіоні (85 сезонів; у «Америки» і «Гвадалахари» — по 87).\nУ рейтингу найкращих клубів Центральної та Північної Америки XX століття займає 24 місце.\nПереможець ліги чемпіонів КОНКАКАФ (2): 1983, 2009\nФіналіст ліги чемпіонів КОНКАКАФ (1): 1994\nЧемпіон (2): 1932, 1941\nВіце-чемпіон (4): 1933, 1937, 1942, 1943\nФіналіст кубка (1): 1943\nВолодар суперкубка (1): 1942\nЧемпіон (3): 1947, 1993, 2007 (А)\nВіце-чемпіон (4): 1946, 1950, 1951, 1982,\nВолодар кубка (2): 1951, 1952\nФіналіст кубка (1): 1944, 1946, 1949, 1963\nВолодар суперкубка (1): 1952\nДіонісіо Мехіа 1 1929 (12)\nХуан Карреньо 1 1932 (20)\nАльберто Мендоса 1 1940 (15)\nМарті Вентольра 1 1941 (17)\nКабіньо 3 1980 (30), 1981 (29), 1982 (32)\nБернардо Ернандес 1 1968 (19)\nЛуїс Гарсія 1 1997 З (12)\nЛуїс Габріель Рей 1 2003 А (15)\nЙохан Фано 1 2010 Б (10)\nНайкращі бомбардири «Атланте»[ред. | ред. код]\nКабіньо 102 1979-1983\nОрасіо Касарін 94 1942-1948, 1953–1955\nЛуїс Мігель Сальвадор 81 1989-1995, 2000\nСебастьян Гонсалес 72 2002-2005\nБернардо Ернандес 71 1961-1973\nМануель Росас (1929–1934) — захисник, учасник чемпіонату світу 1930.\nФеліпе Росас (1929–1935) — півзахисник, учасник чемпіонату світу 1930.\nХуан Карреньо (30-ті роки) — автор першого голу збірної на чемпіонатах світу.\nДіонісіо Мехіа (30-ті роки) — нападник, за збірну Мексики 4 матчі (7 голів).\nМарті Вентольра (1937–1949) — нападник, учасник чемпіонату світу 1934.\nОрасіо Касарін (1942–1948, 1953–1955) — 4-е місце у рейтингу «Найкращі футболісти КОНКАКАФ».\nБернардо Ернандес (1961–1973) — нападник, за збірну Мексики 12 матчів (2 голи).\nРікардо Лавольпе (1979–1982) — воротар та тренер клубу.\nКабіньо (1979–1983) — найкращий бомбардир клубу та чемпіонату Мексики.\nРубен Айяла (1980–1984) — нападник, за збірну Аргентини 25 матчів (11 голів).\nГжегож Лято (1982–1984) — нападник, за збірну Польщі 100 матчів (45 голів).\nХав'єр Агірре (1984–1986) — півзахисник, за збірну 59 матчів (14 голів), відомий тренер.\nЛуїс Мігель Сальвадор (1989–1995, 2000) — нападник, за збірну Мексики 20 матчів (8 голів).\nМануель Негрете (1992–1993, 1995–1996) — півзахисник, за збірну 57 матчів (12 голів).\nУго Санчес (1994–1995) — найкращий футболіст КОНКАКАФ XX століття.\nХорхе Кампос (1995–1996, 2001) — воротар, за збірну 129 матчів.\nМіодраг Белодедич (1996–1998) — захисник, за збірну Румунії 53 матчі (5 голів).\nЛуїс Роберто Альвес (1996–1999) — нападник, за збірну Мексики 84 матчі (30 голів).\nФабіан Естай (2001–2003) — півзахисник, за збірну Чилі 69 матчів (5 голів).\nСебастьян Гонсалес (2002–2005) — півзахисник, за збірну Чилі 14 матчів (3 голи).\nФедеріко Вілар (2003–2010) — воротар, 280 матчів за клуб.\nКрістіан Бермудес (2006–2011) — півзахисник, за збірну 4 матчі.\nДжанкарло Мальдонадо (2007–2012) — нападник, за збірну Венесуели 64 матчі (22 голи).\nОтримано з https://uk.wikipedia.org/w/index.php?title=Атланте_(Канкун)&oldid=29551682\nЦю сторінку востаннє відредаговано о 07:53, 17 вересня 2020.


Казки народів Євразії. “Кентен і муха” (бельгійська казка) | Плани конспекти\nГоловна ⇒ 💗Плани конспекти ⇒ Казки народів Євразії. “Кентен і муха” (бельгійська казка)\nКазки народів Євразії. “Кентен і муха” (бельгійська казка)\nСКАРБНИЦЯ МУДРОСТІ Й КРАСИ\nТема. Казки народів Євразії. “Кентен і муха” (бельгійська казка)\nМета: ознайомити учнів із соціально-побутовими казками народів Європи; закріпити знання ознак чарівної казки; удосконалювати вміння визначати частини казки – зачин, основну частину, кінцівку, визначати послідовність подій твору, виразно читати казку; розширювати словниковий запас; розвивати кмітливість, логічне мислення, уяву; виховувати почуття вдячності за зроблене добро; формувати\nпозитивне ставлення до казок народів Євразії.\nОбладнання: мапа Європи; підручник; робочий зошит; картки з планами характеристики героя казки, з прислів’ями.\nКазок чимало є на світі, –\nХіба можемо прожити ми без них?\n– Сьогодні у нас незвичне заняття. Ми будемо розв’язувати проблеми, з якими часто стикаються герої народних казок, та висловлювати різні ідеї. А шукати варіанти рішення проблем ми спробуємо за допомогою “Мозкового штурму”.\n– Працювати будемо в групах, в колі.\nКожна група обере лідера, який буде керувати обговоренням й записувати ідеї.\n>> Гра “Портрет”\nГрупи отримують картки з ім’ям героя прочитаних казок. Завдання – скласти характеристику героя цього твору за планом у зошиті.\n1-ша група – Розмарі з казки “Джерело край світу”;\n2-га група – третій син з казки “Золота гуска”;\n3-тя група – Ахмед з казки “Лінивий Ахмед”;\n4-та група – Ан Ран Дю з казки “Чий подарунок кращий?”.\nІм’я героя: ___________________________________\nСтосунки з іншими персонажами:_________________\nМоє ставлення до героя: ________________________\nЯкі риси хотів би наслідувати:____________________\nВиступи груп. Учитель звертає увагу учнів на правила висловлення ідей.\nПравила висловлення ідей\n1) Кожен має право висловлюватися.\n2) Висловлюватися за планом, конкретно, стисло.\n3) Приймаються будь-які думки, навіть ті, що не відповідають змісту казки.\n4) Своє ставлення до героя не критикують і не обговорюють.\n5) Обговорюють та оцінюють риси, які варті наслідування.\n– Сьогодні на уроці ми продовжимо роботу над казками народів Європи, ознайомимося з казкою бельгійського народу “Кентен і муха”.\nЗа жанром це соціально-побутова казка. Події, зображені у побутових казках, близькі до реального життя. Герої цих казок – звичайні люди: роботящі або ліниві, чесні чи підступні, добрі або злі.\nЗазвичай у цих казках завжди перемагають розумні й працьовиті герої, а дурні, злі та зажерливі через свою недолугість потрапляють у безглузде, смішне становище.\n1. Читання казки учнями в групах\n2. Перевірка розуміння прочитаного\n– Яким чином Кентен вирішив завоювати Магдалену?\n– Яку роботу виконував Кентен в будинку господаря?\n– За що Магдалена полюбила Кентена?\n>> Гра “Портрет” [робота в зошиті)\nЗавдання: скласти характеристику героя за планом, свої ідеї записати до картки.\nІм’я героя: Кентен\nЯкі риси хотів би наслідувати:\n>> Гра “Співавтор”\n– Уявіть, що ви є автором цієї казки. Перекажіть стисло її зміст від імені:\n1-ша група – Кентена;\n2-га група – художника;\n3-тя група – Магдалени;\n4-та група – автора.\n5. Робота над прислів’ями\n– Поясніть прислів’я, записане на картці. Свої міркування підтверджуйте рядками з тексту.\n1-ша група. Яка людина, такі в неї і мрії. (В’єтнамське)\n2-га група. У кого є душа, у того є мрії. (Узбецьке)\n3-тя група. Поспіхом та швидко мети не досягти. (В’єтнамське)\n4-та група. Є терпіння – буде і вміння. (Японське)\n– Чим вам сподобалася прочитана казка?\n– Як ви ставитеся до головного героя казки?\n– Доведіть, що це соціально-побутова казка.\n– Що ви дізналися про життя людей в давнину?\nОзнайомтесь із соціально-побутовими казками інших народів: “Про селянина та його пана” (французька казка); “Про три гроші” (словацька казка); “Покарана хитрість” (польська казка).\nНародна казка. “Вишивальниця птахів” (грецька казка) ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА 2-4 класи 4 КЛАС СТЕЖИНКАМИ КРАЇНИ КАЗОК НАРОДІВ СВІТУ Урок 6 Тема. Народна казка. “Вишивальниця птахів” (грецька казка) Мета: ознайомити учнів із грецькою казкою; розвивати вміння самостійно визначати головних і другорядних персонажів твору,...\n« Викриття індивідуалістичного свавілля в романі Достоєвського “Злочин і кара”\nЗИМНЕЕ УТРО – АЛЕКСАНДР ПУШКИН (1799-1837) »


До комітету з питань розвідки увійдуть сім державних органів - Радіо Максимум\nДо комітету з питань розвідки увійдуть сім державних органів\nПодробиці майбутнього складу новоствореного комітету при Президенті України повідомив глава Комітету Ігор Смешко. Про це пише Дзеркало тижня.\n«Якщо співвіднести світовий досвід з українськими реаліями, то до Комітету повинні входити Служба зовнішньої розвідки, Головне управління розвідки Міноборони, Розвідка Державної прикордонної служби, Кримінальна розвідка ГУБОЗ МВС, Служба фінансового моніторингу, Оперативний департамент Державної фіскальної служби», - зазначив Смешко.\nТакож до комітету мають долучитись помічник Президента з національної безпеки, а також один із заступників міністра закордонних справ. Окрім того, до складу комітету планують ввести контррозвідників - як мінімум на рівні глави департаменту контррозвідки СБУ.\nПроте, остаточний склад Комітету затверджуватиме особисто Президент України Петро Порошенко. Він може ввести інших керівників до складу Комітету.\nНагадаємо, вчора стало відомо, що Петро Порошенко підписав указ, яким доручив створити комітет з питань розвідки при Президенті. Головою комітету став новопризначений радник глави держави Ігор Смешко.


СВІТОВІ НОВИНИ - 08.01.2019 » Южная волна ТВ\nЮжная волна ТВ » Новости » Мир » СВІТОВІ НОВИНИ - 08.01.2019\nСВІТОВІ НОВИНИ - 08.01.2019\nОгляд подій в Україні за 08.01.2019:\nКИТАЙ: Черговий візит Кім Чен Ина\nКім Чен Ин прибув з офіційним візитом до Китаю. Як повідомляють китайські ЗМІ, візит продовжиться до 10 січня. Поїздка Ким Чен Ина до Китаю проходить на тлі переговорів з організації нової зустрічі між лідерами Північної Кореї і США. Саме Пекін грає роль провідного посередника в цих переговорах. Відмітимо, що в минулому році північнокорейський лідер тричі приїжджав до Китаю. Цього разу в поїздці його супроводжують високопоставлені чиновники, у тому числі глави МЗС і Міноборони КНДР, а також особи, відповідальні за переговорний процес із США.\nПАР: Зіткнулися два потяги\nВ результаті зіткнення двох поїздів в місті Преторія в Південно-Африканській республіці загинули три людини і ще близько 200 отримали поранення різного ступеня тяжкості. Як повідомляють місцеві ЗМІ, аварія сталася на залізничній станції Mountain View.\nВ Службі невідкладної медичної допомоги країни повідомили, що на місті аварії працюють ремонтно-відновлюючі бригади. З яких причин сталося зіткнення потягів поки що невідомо.\nСША: Відставка президента Всесвітнього банку\nПрезидент Всесвітнього банку Джим Йон Кім йде у відставку. Свій пост він покине 1 лютого - за три роки до закінчення терміну повноважень. Організацію тимчасово очолить виконавчий директор, представниця Болгарії Крісталіна Георгієва. У повідомленні Всесвітнього банку говориться, що після відходу з поста Кім працюватиме в компанії, яка займається збільшенням інфраструктурних інвестицій в країни, що розвиваються\nНІМЕЧЧИНА, АВСТРІЯ: Смертоносний сніг\nАльпійська лавина забрала життя щонайменше сімох осіб. Ще кілька чоловік залишається в списках зниклих безвісті. Причина - снігопади, що накрили цими днями Німеччину, Швейцарію і Австрію. Три гірськолижники загинули в тій частині альпійського масиву, що знаходиться в Австрії, трагедія сталася біля Зальцбурга. Ще дві людини загинули, катаючись на лижах у Баварії, третя жертва - жінка, на яку впало дерево, що зламалося від тяжкості снігу. Ще два альпіністи, як повідомляється, загинули в Італії. Влада Австрії ввела новий рівень лавинонебезпечності в Тіролі. Гірськолижникам запропоновано залишатися в межах обладнаних для катання схилів.\nЄГИПЕТ: Відкриття найбільшого в країні храму\nНапередодні Різдва в Єгипті відкрився найбільший на Близькому Сході християнський храм. Урочиста церемонія пройшла в новій адміністративній столиці Єгипту в передмісті Каїра. Собор Різдва Христова розрахований на 8 тисяч парафіян, на території комплексу розміститься нова резиденція коптського патріарха Тавадроса II. На церемонії відкриття виступив президент Єгипту. Він підкреслив, що влада зробить усе необхідне для захисту християнської громади, яка складає близько 10 відсотків населення. Відмітно, що одночасно з собором відбулося і відкриття нової головної мечеті. Як відмітив президент Ас-Сісі, це символ єдності між мусульманами і християнами Єгипту.\nСША: Золоті глобуси вручено\nУ Лос-Анджелесі відбулася церемонія вручення "Золотих глобусів", яку прийнято розглядати як генеральну репетицію перед нагородженням Американської кіноакадемії. Кращою чоловічою акторською роботою іноземна преса, акредитована в Голлівуді, визнана роль Фреді Меркюрі, яку виконав Рамі Малек в стрічці "Богемська рапсодія". Картина отримала "Золотий глобус" і в номінації "Кращий драматичний фільм". Вищими балами оцінили роботу Леді Гаги в якості композитора. Вона отримала "Золотий глобус" за композицію "Shallow"- саундтрек до фільму “Народження зірки”. Актор Майкл Дуглас прийняв "Золотий глобус" за головну роль в серіалі "Метод Комінскі".\nІСПАНІЯ: Рекордний пиріг для дітей\nУ Мадриді випекли пиріг рекордних розмірів і почастували ним усіх бажаючих. Пригощання на площі Пуерта-Дель-Соль було влаштоване з приводу очікуваного прибуття в місто трьох царів-волхвів. 50-метрова випічка вагою в 1000 кг була виготовлена благодійною організацією, яка займається питаннями усиновлення сиріт. Пиріг розрізали на безліч шматочків, в одному з яких був захований сюрприз - квиток у паризький Діснейленд. За католицькою традицією, три царі-волхви - Бальтазар, Мельхіор і Каспар - приїжджають в місто за день до свята Богоявлення, і роздають дітям подарунки. Ця традиція древніша, ніж дарування подарунків Санта-Клаусом, яка проникла в країни південної Європи тільки в XX в.\nЯПОНІЯ: Новорічна квіткова церемонія\nНоворічна квіткова церемонія пройшла в японському місті Кіото у буддійському храмі Роккаку-до. Сюди приїхали близько 1,5 тисячі Ікенобо - студентів, які вивчають науку компонування кольорів ікебани. 36 майстрів в кімоно було допущено до уквітчання храму, в якому, згідно з переказом, в середині XV ст. була заснована Ікенобо.\nІТАЛІЯ: Льодова музична феєрія на гірських схилах\nФестиваль на висоті: музичний форум на гірських схилах, рівень яких перевищує 2 600 м, де акустикою є сама природа, притягає масу любителів як мистецтва, так і спорту. В якості матеріалу для інструментів використовується у тому числі і кригу.\nБЕЛЬГІЯ: Бельгійці поринули в Північне море\nТри тисячі сміливців вирішили зустріти Різдво у Північному морі. Масове занурення “моржів” можна було побачити на пляжі бельгійського курорту Остенде. Температура води - 7 градусів, повітря - приблизно стільки ж. «Було і дуже холодно!» - казали учасник запливу. Щорічній традиції новорічного запливу вже кілька десятків років. Кожен раз на цей пляж з'їжджаються тисячі учасників. «Моржів» тут називають «полярними ведмедями». Подивитися на заплив збираються сотні глядачів.\nКИТАЙ: Фестиваль льоду і снігу в Харбіні\nУ Харбіні відкрився традиційний знаменитий Міжнародний фестиваль крижаних і снігових скульптур. Цього року він офіційно закінчується 5 лютого, але на більшу частину експонатів можна буде милуватися до тих пір, поки не розтане сніг. В понеділок команди з різних країн світу змагалися в мистецтві різьблення по льоду. Фестиваль в Харбіні проводиться під час трьох головних китайських свят.\nСВІТОВІ НОВИНИ - 02.01.2019\nСВІТОВІ НОВИНИ - 23.11.2018


В Азербайджані буде зібраний рекордний урожай цукрових буряків • Цукрові новини з СНД • НПЦ Цукробурякового виробництва\nНПЦ Цукробурякового виробництва • Цукрові новини з СНД • В Азербайджані буде зібраний рекордний урожай цукрових буряків\nВ Азербайджані буде зібраний рекордний урожай цукрових буряків\nСтаном на 1-е грудня, в Азербайджані вироблено понад 235 тис. тонн цукрових буряків. За рахунок підвищення врожайності приблизно на 30%, в поточному році очікується виробництво цієї технічної культури в рекордному обсязі.\nУ Міністерстві сільського господарства Азербайджану сказали, що в поточному році площі під цукровими буряками скоротилися на 8% і склали 7,3 тис. га. При цьому обсяг виробництва в 2010 році склав 252 тис. тонн і на 33,6% перевищив показник за 2009 рік.\nУ грудні належить зібрати урожай ще з 330 га. При середній врожайності 337 центнери з 1 га, до кінця сезону планується зібрати не менше 110 тис. тонн цукрових буряків. Таким чином, цього року азербайджанські фермери зберуть близько 345 тис. тонн цукрових буряків.\nЦукрові буряки вирощується в основному в районах, розташованих уздовж річки Араз, а також у Нахчиванській автономній Республіці.\nВирощуванням цієї культури займаються приблизно 2500 сімей. З 2006 року основним покупцем врожаю є Імішлінський цукрових завод компанії "Azersun Holding". У компанії сказали, що 1 тонна врожаю закуповується по 49 манатів.


03 березня 2021, Київ 20:39\n12 листопада 2019, 23:41\nПрезидент Білорусі Олександр Лукашенко на зустрічі з президентом Австрії Александером ван дер Белленом, Відень, 12 листопада 2019 року\nПрезидент Білорусі Олександр Лукашенко під час візиту до Австрії закликав до тісніших зв’язків між його країною і Європейським союзом.\nЛукашенко сказав про це 12 листопада у Відні на спільній пресконференції з австрійським президентом Александером ван дер Белленом.\nЦя поїздка до ЄС – перша для Лукашенка за понад три роки.\nПрезидент Білорусі назвав Австрію «важливим політичним і бізнес-партнером» Мінська і додав, що Відень може допомогти в нормалізації відносин між його країною і ЄС.\nНа питання про порушення прав людини в Білорусі Лукашенко сказав: «У нас країна, де можна розслабитися в мирі і безпеці».\nВін також сказав, що білоруси користуються правом на життя, правом працювати в Білорусі й за кордоном, а також правом на безкоштовну освіту.\nВан дер Беллен, який відвідував Білорусь минулого року, заявив, що бачить «певне зближення» між Мінськом і ЄС, але також зазначив, що рішуче виступає проти смертної кари в Білорусі.\nЛукашенко заявив, що смертна кара була затверджена на референдумі 1996 року.\nПротягом багатьох років ЄС закликав Білорусь приєднатися до інших країн в оголошенні мораторію на смертну кару.\nЗа даними правозахисних організацій, близько 400 осіб засуджені до смерті в Білорусі з моменту здобуття незалежності після розпаду Радянського Союзу в 1991 році.\nУряд Лукашенка, який править у Білорусі вже чверть століття, критикують за переслідування опонентів і незалежних ЗМІ.\nБілорусь була об’єктом санкцій США і ЄС через погану ситуацію з правами людини і відсутність чесних виборів, проте останнім часом Мінськ і Захід прагнули налагодити зв’язки, щоб зменшити вплив Росії в країні.\nРосія є найбільшим торговим партнером Білорусі й підтримує її економіку дешевими енергоресурсами. Австрія є другим за величиною іноземним інвестором у Білорусі після Росії.