Загальне мовознавство Конспект лекцій\nНазвание работы: Загальне мовознавство Конспект лекцій\nОписание: ЛЕКЦІЯ № 1 ВСТУП МЕТА: з’ясувати суть, мету, предмет і об’єкт загального мовознавства, його роль і місце в лінгвістичній освіті. ПЛАН 1. Мета, завдання курсу "Загальне мовознавство". 2. Місце серед інших лінгвістичних дисциплін. 3. Загальн...\nРаботу скачали: 921 чел.\nМЕТА: з’ясувати суть, мету, предмет і об’єкт загального мовознавства, його роль і місце в лінгвістичній освіті.\n1. Мета, завдання курсу "Загальне мовознавство".\n2. Місце серед інших лінгвістичних дисциплін.\n3. Загальне і часткове мовознавство.\n4. Теоретичне і практичне мовознавство.\n6. Філософські основи мовознавства.\n8. Питання загального мовознавства у шкільному курсі мови.\nМова – явище складне і багатоаспектне, являє собою організоване ціле, тому виділилася особлива дисципліна, яка вивчає найбільш загальні закономірності походження, розвитку, функціонування мови в її різноманітних зв’язках з людиною, суспільством, історією і культурою.\nКурс знайомить з сучасною лінгвістикою, її історією, найбільш важливими напрямками і школами, основними проблемами, ідеями, методологією і методикою наукового дослідження, показує роль вітчизняного мовознавства у розвитку загальної науки про мову.\nМовознавство – одна з найдавніших і розгалужених наук. Складність внутрішньої організації цієї науки полягає в:\n1) багатогранності структури об’єкта науки, тобто мови;\n2) багатоманітності і різнотипності окремих конкретних мов, якими користується людство;\n3) глибині і відмінності зовнішніх зв’язків мови з іншими системами – природою суспільства, культурою, мистецтвом, наукою і поведінкою людства;\n4) відмінністю у підході до мови самої науки про неї, відмінністю принципів, аспектів, методів і методик вивчення мови.\nЗагальне мовознавства досліджує і виділяє спільні риси усіх мов.\nПроблеми загального мовознавства:\n1) проблема об’єкта лінгвістики, її меж;\n2) проблема структурного членування мови і внутрішніх зв’язків мовної структури;\n3) проблема функціонування мови;\n4) проблема історичного розвитку мови;\n5) проблема знаковості мови;\n6) проблема мовних універсалій;\n7)проблема науки про мову, її методів і методики, її внутрішньої структури і зовнішніх зв’язків з іншими науками.\nПрямим об’єктом мовознавства є мова і мовлення. Мова і мовлення перебувають у постійній взаємодії.\nКурс загального мовознавства складається з 3 частин – теорія мовознавства, методи і прийоми вивчення і опису мов, історія мовознавства.\nВажливу роль для теорії мовознавства відіграють лінгвістичні теорії, систему яких вивчає сучасне мовознавство.\nЧленуючи мовознавство, учені виділяють такі його складові частини:\nРозрізняють зовнішню і внутрішню лінгвістику.\nБез урахування співвідношення мови і мовлення не можуть бути розв’язаними ряд лінгвістичних проблем.\nСучасні лінгвісти для розмежування мови і мовлення в основному використовують ті ознаки, які виділив Ф.де С., хоча у дещо зміненому вигляді.\nПроблема мови і мовлення актуальна для методики викладання в школі.\nМовознавство має прямий вихід на школу:\n1. Вивчається мова як система систем.\n2. Вивчаються конкретні питання загального мовознавства: вступні уроки – значення мови як найважливішого засобу спілкування і пізнання; багатство української мови; місце української мови серед інших слов’янських мов, різноманітність мов світу тощо.\n1. Ковалик І.І., Самійленко С.П. Загальне мовознавство.– К.: В.шк., 1985.– С. 3-5.\n2. Березин Г.М., Головин Б.Н. Общее языкознание.– М.: Просвещение, 1979.– С.7-49, 279-292.\n3. Степанов Ю.С. Основы общего языкознания.– М.: Просвещение, 1975.– С. 3-4.\n4. Кодухов В.Н. Общее языкознание.– М.: В.школа.,1974.– С.3.\n5. Филин Ф.П. Очерки по теории языкознания.– М.: Наука, 1982.– С.38-107.\n6. Ганич Д.І., Олійник І.С. Словник лінгвістичних термінів.– К., 1985.\n7. Семчинський С.В.(Станіслав Володимирович) Загальне мовознавство.– К.: В.шк., 1988.– С.3-20.\n8. Кочерган М.П. Загальне мовознавство: Підручник.– К.: "Академія", 1999.– С.5-19; 156-183.\n9. Білецький А.О. Про мову і мовознавство.– К., 1996.– С. 11-18, 125-130, 171- 172.\n10. Філософські питання загального мовознавства.– К.: Наукова думка, 1972.– С.5-12.\n11. Іванишин В., Радевич-Винницький Я. Мова і нація.– Дрогобич: Відродження, 1994.– С.71-82; 110-124; 137-140.\nМОВОЗНАВСТВО І СЕМІОТИКА\nМЕТА: поглибити знання студентів про знакову природу мови, ознайомити з класифікацією та властивостями мовних знаків, сформувати розуміння семіотики та лінгвосеміотики як наук, що вивчають знакові системи\nУ лекції розглядаються такі питання:\n1. Мова як особлива знакова система.\n2. Типи знаків і мовні одиниці.\n3. Сутність і суспільна функція знака.\n4. Номінативні і комунікативні одиниці як складні знаки.\n5. Особливості знаків.\n6. Відмінність людської мови від штучних мов і систем сигналів.\nУ 20-30-х роках 19 століття Вільгельм фон Гумбольдт говорив уже не просто про слова як знаки, а в цілому про мову як сукупність знаків. В них є великий конкретний матеріал, хоч і висвітлений з помилкових позицій.\nФ. де С., говорячи про семіотику, висловив думку про науку, що вивчає життя знаків всередині суспільства. Проте кожна з наук розглядає знак і його використання з якогось одного боку, в одному ракурсі.\nЗнак завжди є знаком чогось.\nСеміотика як наука вивчає не конкретні знаки в певних конкретних знакових ситуаціях. Знаки відіграють в житті людини першорядну роль. У суспільстві застосовують знаки кількох типів: знаки-ознаки, знаки-сигнали, знаки-символи і мовні знаки.\nЄ й інші класифікації знаків.\nПо Соссюру – знак суть психічна і акустична:\nСучасні вчені говорять про те, що мовний знак – реальний, об’єктивний. Наука, що вивчає мовні знаки називається лінгвосеміотикою.\nМова всеосяжний засіб не тільки передачі і збереження інформації, але й народження і оформлення думки, емоційно-психічних відношень і актів волевиявлення.\nМова створюється поступово і розвивається в процесі функціонування.\nзнак мови здатний вступати в лінійні відношення в складі більш складного знака;\nмовний знак міняється в часі в силу змін умов його застосування;\nодин знак мови обов’язково зв’язаний або співвідноситься з іншими;\nзнакова система мови зрощена з системою свідомості і через неї зв’язана і співвідноситься з чистотою соціального життя людей;\nмовні знаки функціонують і розвиваються в межах своєї системи і під тиском у ситемі свідомості і соціального життя людей.\nМова володіє різними одиницями і в цьому відрізняється від інших знакових систем.\nКласифікація мовних одиниць враховує їх різну знакову природу (сигнала і знака), їх призначення (структурні і комунікативні знаки).\nОдиниці, які виражають структурну системність знака, є мовними сигналами і напівзнаками.\nСигнальні знаки – фонеми. З комунікативної точки зору морфеми – сигнальні знаки і структурні.\nОсновний знак мови – слово. Воно здатне входити в модель речення і в склад висловлювання. 1) як мовний знак володіє і власним значенням (рак і рак (хвороба));\n2) слово як знак структурно і соціально мотивоване. Наявність слів і речень як основних знаків мови доказує, що в мові важливу роль відіграє семантика.\nСемантика слова відображає позазнаковий світ і спрямована на цей світ, а не лише сама на себе.\nМорфема – частково-повний, бо не має роздільного позначуваного, слово – повний знак; словосполучення, речення – комплексні знаки.\nЗнакова теорія не є єдиною і охоплює не всі суттєві властивості мови як найважливішого засобу спілкування, вираження думки і передачі інформації. Ототожнення знаків і мовних одиниць спричиняє підміну питання про природу мови і її одиничної проблеми методики аналізу мови і мовних одиниць. Лінгвосеміотичне вчення підкреслює специфіку мовних одиниць, їх знаковий і незнаковий характер, а також спрямування основного знака мови – слова – на світ речей і понять.\n1. Філософські питання мовознавства.– К.: Наукова думка, 1972.– С.13–43.\n2. Кодухов В.И. Общее языкознание.– М.: В.шк., 1974.– С. 123 – 133.\n3. Хроленко А.Т. Ощее языкознание.– М.: Просв.,1981.– С.33–44.\n4. Общее языкознание .–М.: Наука, 1970.–С.96–196.\n5. Березин Ф.М.,Головин В.Н. – М.: Просв.,1979.– С. 111–141.\n6. Общее языкознание // Под ред. Б.А. Серебренникова.– М.: Наука, 1970.– С.140–168.\n7. Солнцев В.И. Языковой знак и его свойства // ВЯ.– 1977.– №2.\n8. Ковалик І.І. Лінгвальні категорії, їх властивості і види / Мовознавство.– 1980.– №5.\n9. Тищенко К.М. Лінгвістичний знак як єдність знаків мови і мовлення.– Мовознавство.– 1980.– №1.\n10. Семчинський С.В. Загальне мовознавство.– К.: В.шк.,1988.– С. 117–137.\n11.Кочерган М.П. Загальне мовознавство: Підручник.–К.: "Академія", 1999.– С.20–35.\nМЕТА: поглибити взаємозв’язки мови, мислення і свідомості, розкрити механізми мовленнєвої діяльності, мовної здібності і процеси породження мовлення\n1. Мова і свідомість. Проблема домовного мислення.\n2. Менталінгвістика як наука про взаємодію мови і мислення.\nТреба з’ясувати терміни – мислення, свідомість (вивченням цих понять займаються науки, такі як філософія, логіка, психологія, мовознавство ).\n1. Свідомість – весь процес відображення дійсності нервово-мозковою системою людини. Свідомість – це система ідей, вірувань, художніх образів, властивих суспільства – прихована світоглядна програма особистості (Г.Удовиченко)\n2. Мислення – процес відображення дійсності у формі понять, суджень, умовиводів. Тобто мислення визначається як "міркування і зіставлення явищ об’єктивної дійсності"(СУМ). Мислення – це здатність людського мозку до відображення.\nМислення складає частину свідомості.\nУченим відомі три типи мислення: чуттєво-образне, технічне і поняттєве.\nМислення одночасно виступає і як особливий вид діяльності мозку, і як засіб адекватного відображення дійсності, і як процес взаємодії пізнаючого суб’єкта, і як динаміка прогнозування і перебудови свідомості із зміною динаміки структури зовнішнього світу. Саме ця багатокомпонентність і послужила основою для того, що мислення стало предметом фізіологічного, теоретико-пізнавального, логічного, психологічного і кібернетичного вивчення.\nМислення людини багатоступеневе.\nФілософія стверджує, що мова і мислення перебувають у діалектичному зв’язку і що мова по відношенню до мислення виконує роль засобу.\nЗв’язок мови і мислення, теорія мовних значень утворили особливу галузь лінгвістичних знань. Розділ загального мовознавства, який вивчає взаємовідношення мови і мислення, називається менталінгвістикою.\nКатегорії мислення, пов’язуючись із мовним вираженням, дають можливість вивчати їх у логіці з погляду паралельних зіставлень з формами мови.\nІ. Перший логічний напрямок у менталінгвістиці – найбільш впливовий.\nОсновні положення теорії значення: 1) мова є дійсною реальністю думки; мова закріплена в словах – результат людського пізнання; 2) бути вираженим у слові є фактом існування поняття; 3) поняття так само невіддільні від слів, як і слова від понять; слова позбавлені понятійного значення, не є словами.\nІІ. Це психологічна менталінгвістика, для якої властиве підкреслена не відповідність форм мови, лексичних форм і критика логіних менталінгвістів. Основні положення цього напрямку є: 1)структура судження і структура речення в ряді випадків не збігаються; 2) не збігаються логічні і граматичні ктегорії, категорії субстанції (предмет), якості, дії і загальна семантика частин мови (Судження – форма думки); 3) не збігаються логічна форма поняття.\nАбстрактно – логічним загальним формам мови протистоїть рухлива ІІІ. Семантика мовленнєвих утворень.\nІV.Четвертий напрямок в менталінгвістиці – понятійний.\nфункції мови по відношенню до мислення людей:\n– участь у формуванні думки:\n– функція вираження інформації про роботу думки;\n– збудження думки читанням або слуханням, більш-менш адекватно думці автора сприйманого мовлення;\n– моделююча функція.\nФункції мислення по відношенню до мови:\n– функціонування мовних одиниць як знаків;\n– мислення є головною умовою знакової природи мовного механізму;\n– мислення – головне знаряддя розвитку системи лексичних і граматичних значень;\n– мислення – -знаряддя вибору мовних засобів;\n– мислення здійснює контроль за побудовою мовлення.\nМова є засобом і результатом мислення. Мова як поверхнева структура представляє глибинну структуру (мислення).\nВ мовознавстві відомі три підходи до розв’язання проблеми мови і мислення:\n– мова і мислення ототожнюються\n– мова протистоїть мисленню\nгрунтується на одному з основних положень матеріалістичного мовознавства.\n1. Семчинський С.В. Загальне мовознавство.– К.: В.шк., 1988.– С.49-116.\n2. Білецький А.О. Про мовуі мовознавство.– К.: Артек, 1996.– С.128-131; 188-205.\n3. Удовиченко Г.М. Загальне мовознавство. Проблеми. Методи– К., 1994.– С.68-144.\n4. Кочерган М.П. Загальне мовознавство.– К.: Академія, 1999.– С.36-50.\nМЕТА: ознайомити студентів з такою галуззю мовознавства, як семантика, сформувати розуміння мовних значень, їх класифікаційних типів, поглибити знання про лексичне й граматичне значення слова.\n1. Мовні значення, їх типи, структура.\n2. Семантична структура та її конструкти\n3. Різні аспекти дослідження мовних значень.\n4. Відображальна функція мови.\n5.Теорія мовної відносності.\nСлово семантика походить від грецького слова semantikos (означаючий). Семантика (або семасіологія) – наука про значення слів, словосполучень, різних типів речень, про їхнє співвідношення до денотатів (позначуваних явищ, предметів).\nЗначення слова – відношення слова до поняття через різні форми конкретних виявів цього відношення.\nВ.В.Виноградов твердив, що значення слова визначається не лише пов’язаністю з поняттям, але й зумовленістю законами сполучуваності словесних знаків.\nУ загальному своєму вигляді значення слова виступає ще під назвою семантема.\nЗначення слова, в більшості, побудовано так, що являє собою комплексно організовану одиницю. Її складники також виступають відносно самостійними, самодостатніми одиницями і співвідносяться між собою по-різному: то як широкі та вужчі, то як дальші та ближчі.\nУчені виділяють 3 складники (інгредієнти) значення:\n1) логіко-предметний зміст, закріплений за даним звуковим комплексом;\n2) закономірності та своєрідність граматичних засобів у мові, якими реалізується це логічно-предметне значення слова;\n3) співвідношення зв’язків слова з усією семантичною системою словника, обов’язковим елементом якого є це значення .\nНа основі цього мовні значення ділять на 2 типи – структурні та інформативні мовні значення.\nУ першому випадку – семантика самих мовних одиниць, у другому понятійні та інші категорії і та інформація, що передається за допомогою мовних одиниць і контексту.\nПоділ значень на лексичні і граматичні вимагає поділу на 1) значення моделі мовної одиниці і конкретних мовних одиниць і 2) різні види одиниць; мовні одиниці бувають прості і складні, що теж впливає на їх значення.\nЗа структурою мовні значення діляться на 2 групи:\nВказівні (дейктичні, номінативні, означаючі).\nХарактеризуючі (позначувані, смислові, смислорозрізнювальні (десигнативні).\nІнформативні мовні значення діляться на такі види:\n1) логіко-мовні значення. Виявляються вони при актуальному членуванні речення;\n2) предметно-понятійнійні (когнітивні) значення – значення зафіксовані у словнику мови;\n3) емоційно-оцінні (суб’єктивні);\n4) стилістичні (конотативні).\nСпецифіка мвоних значень виявляється в тому, що значення одиниць, категорій і моделей мови можуть бути:\n1) прямими і непрямими;\n2) мотивованими і немотивованими;\n3) системними і асистемними.\nСемантична структура формується смисловими відношеннями між лексичними одиницями як по синтагматичній, так і по парадигматичній осі. Конструктивними елементами семантичної структури є смислові відношення.\nСемасіологи дійшли висновку, що семантична структура складається з поняття, значення, смислу, змісту.\nОтже, конструктами семантичної структури є поняття, смисл, значення, зміст. Хоч у філософській і лінгвістичній літературі ці конструкти нерідко ототожнюються, все ж вони мають суттєві релевантні (розрізнювальні) ознаки. Поняття формується одночасно зі словом у процесі пізнання світу речей, явищ в органічному зв’язку з іторією науки, взагалі цивілізації. Саме в понятті фокусуються різнопланові розумово-психічні, фізично-фізіологічні, соціально-історичні та емоційно-експресивні операції людської діяльності.\nЗначення породжується реалізацією поняття в конкретних контекстах. Значення стає мовною реальністю тільки тому, що воно неможливе поза звуковим образом, за допомогою якого нижча форма пізнання розвивається в поняття.представлене звуковим образом значення включається в систему семантичної структури мови.\nКонструктами смислу є відношення між значеннями в тому чи іншому контексті.\nЗміст як конструкт семантичної структури виникає в результаті синтезу смислів, синтаксичних відношень і зв’язків у структурі висловлення. Конструктами змісту виступають, з одного боку, набуті вже знання про навколишній світ і, з другого, – ідеальний аспект синтаксичних інтегрантів – від членів речення до підрядних і головних речень. Зміст, на відміну від інших конструктів семантичної структури, співвідноситься з логічним судженням, але не тотожній останньому.\nМовні значення як змістові одиниці мови діляться на лексичні і граматичні. Ці значення не збігаються зі значенням словникової одиниці і значенням граматичної форми, які виявляються в одному слові (словникова одиниця і граматична форма реально не існують одна без одної).\n1. Кодухов В.Н. Общее языкознание.– М.: В.шк.,1974.– С.\n2. Березин Ф.М., Головин В.Н. Общее языкознание.– М.: Просвещение, 1979.– С.\n3. Филин Ф.П. Очерки по теории языкознания.– М.: Наука, 1982.– С.\n4. Семчинський С.В. Загальне мовознавство.– К.: В.шк., 1988.– С.99 – 109.\n5. Удовиченко В.Г. Загальне мовознавство. Проблеми. Методи. –К,1994.– С.144-161.\n6. Пещак М.М. Аспекти дослідження взаємодії форми і змісту в мові // Українське мовознавство.– 1980.– №8.– С.16-25.\n7. Мельничук О.С. Методи, проблеми аналізу у співвідношенні ідеального й матеріального в сфері мови // Мовознавство.– 1987.– №1. С.\nСТРУКТУРА МОВНОЇ СИСТЕМИ.\nМОВА ЯК СИСТЕМА СИСТЕМ\nМЕТА: Поглибити знання студентів про мовну систему як структурну цілісність. Розкрити поняття системи і структури, подвійного членування мови, відношень між мовними знаками.\n1. Мова як система.\n2. Внутрішня і зовнішня структура мови.\n3. Основні і проміжні рівні мовної системи.\n4. Подвійне членування мови.\n5. Частини мови як реалізація міжрівневих зв’язків.\n6. Теорії структури мови.\nСлова система і структура вживаються як синоніми. Згодом їх почали розмежовувати Система – це певним чином упорядковане ієрархічне ціле, що має структуру, втілену в субстанцію, і призначене для виконання певних цілей.\nУ сучасних дослідженнях виділяють 2 типи систем: 1) гомогенні (складається з однорідних елементів, розміщених в лінійному порядку) і 2)гетерогенні (складаються з неоднорідних елементів (багатоповерхові). Гомогенні наз. Системою , гетерогенні – структурою.\nМова – гетерогенна система, структура. Вона як структура складається з підсистем Система має властивість не складати суму елементів, а утворювати одиниці нової якості.\nМовна система охоплює кілька типів одиниць – фонема, морфема, лексема (слово). Ці одиниці фігурують у двох видах – конкретному і абстрактному.\nУсі відношення між одиницями мовної системи є 3-х типів: 1) парадигматичні відношення, 2) синтагматичні відношення – відзначаються схожістю взаємного лінійного розміщення одиниць; 3) ієрархічні відношення – відношення простих одиниць зі складними.\nНа цих відношеннях будується внутрішня лінгвістика. Вона досліджує мови і структуру лінгвістичного знака. Відношення внутрімовної системи визначають одне одного, не є ізольованими. Внутрішня структура мови – фонологічна, словотвірна, граматична. Зовнішня структура – стилі і різні ділянки мовленнєвої діяльності (типи мовлення і різні мовленнєві ситуації). Лексема без синоніма (нема парадигми) і лексема з синонімом (є парадигма).\nКожна національна мова має багатоярусну структуру. Система мови складається з часткових систем (підсистем).\nПідсистеми називаються ярусами (рівнями). Одиниці мови входять у систему мови різними властивостями – системотворчими і системонабутими (Схема №3).\nСистемотворчі – формують внутрісистемні зв’язки і відношення; Системонабуті – одиниця мови набуває властивості, коли входить у систему Наприклад: рука – руки (це системотворча власт., протиставляється Наз.відм. Знахідному).\nМова утворює складну систему систем. Відкритість і глибинність системи мови, її зв’язок з нормою, мисленням, суспільством роблять її системою особливого гатунку.\nЯруси (рівні) є основні і проміжні\nПарадигма – сукупність словоформ, властивих слову як представнику певної Частини мови. Так, дієслово має 54 словоформи, прикметник – 36 і т.д.\nСлоформа буває проста (синтетична) і аналітична (складна).\nПрості – афікси (нульові теж), флексії, основи. Парадигма часто не охоплює всієї лексики, яка відноситься до даної Частини мови.\nКатегорії (ще Аристотель) як найбільш загальні, вищі поняття, що об’єднують усі інші. Категорії відображають найзагальніші і найсуттєвіші (категоріальні) властивості, ознаки, зв’язки і відношення предметів, явищ об’єктивної дійсності. Кожна наука має свої категорії.\nВиділяють 2 полюси мовної системи: матеріальний – ознаки плану вираження мовних одиниць (мовленнєвий ланцюг – диференційні ознаки фонем). Мовні одиниці за М.– Енг., матеріал мови, її чуттєва природа; ідеальний полюс – план змісту (контекст – диференційні ознаки семантичних одиниць мови). Не будучи мовними одиницями, вони також є ознаками комунікативного та інформативного одиниць мови.\nНаявність ідеального полюса необхідне, щоб мовні одиниці могли виражати і передавати позамовну інформацію – думки, почуття, волевиявлення.\nПроміжні яруси – морфонологічний, словотворчий, фразеологічний.\nМовні рівні (яруси) не ізольовані, бо мова – засіб передачі не власне значень, а позамовної інформації, з якою вона зв’язана на різних структурних і комунікативних ділянках.\nУ мовознавстві розвинулось 2 групи теорій: субстанціональні і операціональні.\nСубстанціональні (онтологічні) теорії намагалися розв’язати проблему структури мовлення, виходячи з комунікативних функцій мови і висуваючи на перший план лексико-граматичні класи слів.\nОпераціональні (методичні) теорії (їх ще називають структуралістськими) намагалися розв’язати проблему структури мови, висували на перший план структурну функцію мови, ізоморфізм і ієрархію сторін одиниць мови. Структуралістське розуміння мови ґрунтується на ототожненню таких понять, як структура, система і форма мови, перевага надається структурі, побудованій на відношеннях (субстанційні властивості мови розглядаються як релевантні одиниці, тобто виносяться за межі власне лінгвістичного вивчення (релевантний – здатний розрізняти мовні одиниці).\nТеорія ізоморфізму – єдність мови пояснює тотожністю або паралелізмом мовних одиниць. Ця теорія (ізоморфізму або "рівнів інтеграції") цілісність структури мови розглядає на рівні методики опису, що спирається на досягнення сучасної фонології. Автором її є Курилович Е.(Поняття ізоморфізму).\nМовна система – це ієрархічна організована і певним чином упорядкована цілісність взаємозв’язаних внутрішніх систем і підсистем.\nСтруктура мови – спосіб організації мовної системи, відношення і зв’язки між елементами мови. Структура мови розчленована в певний спосіб цілісність складного об’єкта.\n1. Семчинський С.В. Загальне мовознавство: Підручник для вузів .– К.: Вища школа, 1988.– С.138-250.\n2. Удовиченко Загальні питання мовознавства.– К.: Вища школа, .– С.25-66.\n3. Філософські питання мовознавства.– С. 27-43.\n4. Кодухов В.И. Общее языкознание.– С.133-152.\n5. Березин Ф.М., Головин Б.Н. Общее языкознание.– С. 90-110; 142-172.\n6. Маслов Ю.С. Об основных и прмежуточных ярусах в структуре языка.–ВЯ,1968,4.\n7. Будагов Р.А. Система и антисистема в науке о языке.– ВЯ, 1978,4.\n8. Степанов Основы общего языкознания.– С.7-158.\n9. Бородіна М.О. До поняття "слово" в світлі сучасних теорій мови.– Мовознавство.– 1978.– №1.\nМЕТА: ознайомити студентів з історією розвитку мовознавчої науки, основними її етапами. З’ясувати питання мовознавства у філології класичної старожитності та у працях учених середньовіччя і ХVІІ – ХVІІІ ст.\nУ лекції розглядаються питання:\n1. Сучасне мовознавство як результат тривалого розвитку науки про мову.\n2. Основні етапи історії мовознавства.\n3. Лінгвістичні напрямки і школи.\n4. Питання мовознавства в філології класичної старожитності\nа) мовознавство в стародавній Індії. Граматика Паніні;\nб) старогрецьке мовознавство;\nв) Китайське і арабське мовознавство.\n5. Мовознавство середньовіччя і ХVІІ – ХVІІІ ст.:\nа) багатомовні словники;\nб) лінгвістичні погляди Бекона, Декарта, Лейбніца, Руссо, Гердера, Віко;\nв) філософські і нормативні граматики. Граматика Арно і Лансло;\nг) нормативні граматики і словники. Слов’янські граматики;\nґ) "Российская грамматика" М.В.Ломоносова.\nІсторичне мовознавство ділиться на 5 етапів :\nІ. Від стародавньої філології до мовознавства 18 ст. (початковий період історії науки про мову).\nІІ. Порівняльно-історичне мовознавство і філософія мови (відкриття і розвиток).\nІІІ. Логічне і психологічне мовознавство.\nІV. Соціологія мови і неограматизм.\nV. Мовознавство ХХ століття і структуральне.\nІ. Мовознавство в Росії.\nІІ. Радянське мовознавство.\nЗвичайно датою народження науки про мову вважається І чверть 19 ст. Як окрема наука, мовознавство виникло в цей час, але зародки науки про мову беруть початок ще в далекій давнині.\nЄгипет має найдавнішу фіксовану історію. Єгипетська система письма створена біля ІІ пол. ІVтисячоліття до н.е.\nУ 1812 році французький учений Жан Франсуа Шамполіон розшифрував Єгипетські ієрогліфи.\nЩе одним центром стародавньої культури була Месопотамія Ассіро-вавіл.в ІІІ тисячолітті до н.е. застали там давню культуру - народ шумерів.\nАкадійці складали перші словники шумерської мови. Клинопис шумерів сприйняли акадійці, хети, перси, емамійці та інші народи.\nВ Індії розвинулась досить давня і цікава наука про мову. Їй уже біля 2500 років. Найдавнішою пам’яткою староіндійського літописання були веди (санскритською VEDA - знати). Веди складали з 4-х збірок: Рігведа – книга гімнів, Самаведа – нига пісень, Яджурведа – книга молитов і Атхарведа – книга заклинань.\nІндійські вчені намагалися дати пояснення мовним явищам. У ведангах трактувалися питання мови.\nШикша (одна з веданг) – розповідає про фонетику та орфоепію.\nЧханда – тлумачення метричної системи та віршування.\nВ’якарана – викладання граматики.\nНірукта – етимологія і лексика.\nЦі 4 веданги визначили об’єкти давньоіндійського мовознавства.\nНайвидатнішим мовознавцем вважався Паніні (ІV ст.до н.е.). Він написав знамениту граматику класичного санскриту.\nДавньогрецька філологія розвивалася дещо інакше. Тут мовознавство складало частину філософії.\nНаука мала 2 аспекти: філософський і граматичний. Грецька філософія намагалася розв’язати проблеми: взаємовідносин між мовою, мисленням і буттям, про походження і сутність мови.\nВиділися 2 групи – аналогісти і аномалісти.\nАналогісти відстоювали думку, що в мові діє закон аналогії, категорії мови і категорії мислення ототожнюються.\nАномалісти стверджували, що словами не відповідають речі, а граматичні категорії не відповідають логічним.\nІдеї давньогрецьких учених розвинулися пізніше і лягли в основу мовознавчих досліджень 19 століття.\nМовознавство у давньому Римі не відзначається оригінальністю. Воно наслідує грецьке мовознавство. Граматичні терміни були трансформовані у латинські й відбиті в працях римських мовознавців.\nКитайське мовознавство виникло з потреби пояснити пам’ятки старокитайської літератури. Досліджуючи тексти пам’яток, вчені поставили і розв’язували ряд проблем науки про мову:\nПрирода є основою виникнення мови, мова – продукт природи.\nЗвуки первісної людини зумовлені емоційним збудженням як результат безпосереднього враження від зовнішньої діяльності. Спонукання до мовлення викликане позитивними чи негативними емоціями.\nСлово, назва повинні відповідати суті речі. Найдосконалішими є ті імена, які правильно позначають реальне.\nМова розвивається. Виразне мовлення – високий рівень розвитку звука.\nСтилістика – штучне сполучення слів – найвищий розвиток мовлення.\nНа початку 2 тисячоліття н.е. (ХІІІ ст.) філологи Китаю займалися текстологією, ієрогліфікою і діалектологією.\nСтворюють словик "Про елементи і складні знаки" ще в І – ІІ ст.\nАрабське мовознавство запозичило проблеми з індійського, але більше уваги приділяли лексикографії. У ХІст. Було завершено лексикографічний словник "Диван грецьких мов". Автором цієї праці був Махмуд аль Кашгарі. Він зробив спробу створити багатотомний словник.\nПевну сторінку в історії вітчизняного мовознавства відіграло давньоруське мовознавство. Академік Д.С.Лихачов писав: "Знання минулого – це розуміння сучасності. Сучасність – підсумок минулого, а минуле – це нерозвинене майбутнє".\nОсновні аспекти мовознавства у Київській Русі:\n1)шкільництво (школа Я.Мудрого);\n2) дипломатична мова;\n3) світська література;\nСередні віки не дали значного руху вперед у розвитку мовознавства. Латинська мова стала надовго літературною мовою в Європі.\nБагато уваги філософським питанням мови приділяли філософи, соціологи, математики, природознавці. Назвемо лише деякі імена: Френсіс Бекон (1561-1626), Рене Декарт (1596-1650), Томас Гоббс (1588-1679), Джон Локк (1632-1704), Гофрід Вільгельм Лейбніц (1646-1716), Жан-Жак Руссо (1712-1778).\nУ 17 столітті з’являється ряд філософських і нормативних граматик. Ідея загальної граматики належить французам Антуанові Арно і Клодові Лансло. Вони видали у 1660 році в Парижі граматику під назвою "Граматика загальна і раціональна". А потім вийшла у 1675 році "Логіка, або мистецтво мислити" Арно і Ніколая.\nГраматика Пор-Рояля, авторами якої були названі Арно і Лансло, створювалася на матеріалі старогрецької, староєврейської, латинської і французької мов. Але це не порівняльна, а логіко-типологічна граматика.\nУ цей період розробляються нормативні граматики і словники:\nУ 1562 році Расмус створює граматику французької мови,\n1653 р. Уолліс видає граматику англійської мови,\n1596 р. _ Л.Зизаній випускає у Вільно "Граматику словєнскую…",\n1619 р. виходить відома граматика М.Смотрицького,\n1757 р. "Российская грамматика" М.Ломоносова. Це новий тип граматики. Вона складається з 6 розділів "настанов":\nЗагальні проблеми граматики.\nСловозміна (іменників, прикметників, числівників, типи відмін).\nТеорія речення і періоду розглядається у праці "Краткоє руководство к красноречию" (1748).\n2. Ковалик І.І., Самійленко С.П. Загальне мовознавство, Історія лінгвістичної думки.– К.: Вища школа, 1985.– С.6-70 (Законспект. С.29-34; 46-53)\nВИНИКНЕННЯ ПОРІВНЯЛЬНО-ІСТОРИЧНОГО МОВОЗНАВСТВА І ФІЛОСОФІЇ МОВИ\nМЕТА: поглибити знання студентів про порівняльно-історичне мовознавство, ознайомити з представниками цього напрямку в розитку науки про мову.\n“Порівняльна граматика” Ф.Боппа\nВиникнення германістики (Расмус-Крістіан Раск, Якобс Грімм)\nВиникнення славістики (Йозеф Добровський, Олександр Востоков, Франц Міклошич)\nПорівняльно-історична граматика і лінгвістична концепція Августа Шлейхера\nРозвиток компаритивістики у другій половині ХІХ століття\nФілософія мови Вільгельма фон Гумбольдта\nІван Якович Франко про мову і мовознавство\nНовий етап в історії науки про мову починається з першої половини 19 століття, коли мовознавство остаточно відмежувалося від філології і утворило самостійну науку.\nВирішальну роль тут відіграло:\nпробудження національних рухів у зв’язку з розвитком капіталізму;\nвідкриття порівняльно-історичного методу дослідження мови, що дозволяв розглядати мовні явища у процесі виникнення їх, становлення і розвитку, а кожну мову – в її історично-генетичному взаємозв’язках з усіма спорідненими мовами.\nПроблема споріднених мов цікавила Данте А. (“De vulgari eloquentia” – Про народне красномовство (305р.)). Він французьку, провансальську та італійську мови об’єднав у романську групу.\nЦі ж думки висловив Г.Постеллус (французький учений) ще в 1538 році у книзі “Про спорідненість мов”, де він намагвся довести походження усіх мов від давньоєврейської.\nВирішенням цих пробем займалися Ян Благослав (чеський грамтист), Адам Богорич.\nЛитовський учений Міколас Літуанус звернув увагу на спорідненість литовської і латинської мов (виявив до 100 схожих слів обох мов).\nУ “Граматиці слов’янській” 1643 р. І.Ужевич відзначає спільні риси латинської, церковнослов’янської та інших слов’янських мов.\nБагато уваги проблемі спорідненості мов приділив М.В.Ломоносов. Споріднені мови за М.Ломоносовим – російська, польська, болгарська, сербська, чеська, словацька, венедська (лужицька) та моравська (старослов’янська), а слов’янські мови споріднені з балтійськими, що видно з словника і граматики. Ломоносов окреслює поняття спорідненості і неспорідненості мов (фінська, мексиканська, китайська).\nУзагальнені праці, що заклали основи компаративістики є роботи Франца Боппа і Августа Шлейхера з порівняльної граматики, що спирається на матеріал індоєвропейських мов.\nФранц Бопп (1791-1867) в основу порівняння поклав санскрит, виявив схожість\nВиникненню германістики сприяли праці Франца Боппа, Расмуса-Крістіана Раска і Якоба Грімма.\nГрімма прийнято вважати основоположником історичної граматики.\nРаск і Грімм встановили 2 закони пересунення приголосних у германських мовах.\nБезпосереднім поштовхом до виникнення славістики послужило вивчення пам’яток старослов’янської мови і порівняння з нею мов інших слов’янських народів. Слов’янське мовознавство своїми успіхами зобов’язане Йозефові Дбровському, Олександров Востокову, Францу Міклошичу.\nОлександр Востоков (1781-1864) почав з публікації ліричних поезій і роботи про систему російського віршування. У 1815 році став на службу до публічної бібліотеки помічником хранителя рукописів і зайнявся дослідженням слов’янських мов, особливо російської.\nІсторичний підхід до мови був підтриманий Ізмаїлом Срезнєським, Ф.І.Буслаєвим.\nПершу порівняльну граматику слов’янських мов створив Франц Міклошич (1813-1891) професор Віденьського університету. Він був одним із тих учених, хто закладав основи славістичної науки про мову, користуючись порівняльно-історичним методом.\nУ першій половині 19століття мовознавці виділили в окрему науку і чітко розмежували з розділи – загальне мовознавство (філософія мови і загальна граматика), порівняльно-історичне мовознавство і часткове мовознавство.\nДалі розвиток лінгвістики відбувався в напрямку поглиблення теорії і збагачення фактичного матеріалу всіх розділів мовознавства.\nБолгарський лінгвіст В.Георгієв ділить порівняльно-історичне мовознавство на 3 періоди:\nМовознавство 20 століття.\nБ.Дельбрюк перший період ділить на 2.\nШлейхер уважав, що вивчення мовної форми і типологічна та генеалогічна систематика мов становить основний зміст "глотики"(лінгвістики)\nОсновні аспекти концепції Шлейхера:\nморфологічна класифікація мов (таблиця);\nпрамова та її реконструкція;\nорганізм мови і природознавства (на думку Шлейхера закони природознавства можуть бути застосовані до мови як живого організму).\nВчення про мовні типи Шлейхер називав морфологією.\nКомпаративістика другої половини 19 століття поповнилася новими іменами і дослідниками. Це Б.Дельбрюк ("Основи порівняльної граматики індоєвропейських мов", (1886-1900), А.Мейе ("Вступ у порівняльне вивчення індоєвропейських мов" (1903), Пилип Федорович Фортунатов, Василь Олексійович Богородицький та інші.\nПредметом вивчення стає синтаксис. Розробляється теорія географічного варіювання (О.Шухардт), теорія хвиль (І.Шмідт). Переглядається вчення про індоєвропейський вокалізм.\nВелике значення мають роботи Олександра Олександровича Потебні, О.І.Соболевського, О.О.Шахматова.\nКомпаративістика розвивається і в наш час. Одним із головних напрямків розвитку мовознавства у 19 столітті була філософія мови, теорія мовознавства.\nОсобливе місце належить Вільгельму фон Гумбольдту (1867-1835).\nВін мовознавець, літературознавець, філософ і державний діяч.\nОсновні принципи філософії мови Гумбольдта вважаються визнання мови та її форми як діяльності і національної свідомості народу.\nОсновні аспекти його філософії:\nмова як діяльність;\nмова – "як дух народу";\nформа мови (мова є формою і нічим більше);\nтипи мов (типологічна класифікація)\nКожний з цих аспектів зумовив виділення конкретних питань теорії мови, філософії мови:\nпоходження і сутність мови;\nмова і народ, мова і нація;\nформа і зміст мови;\nзвук – основа мовлення;\nслово як внутрішня форма звука і поняття, як корелят предметності;\nвідношення мови до мислення, поняття і предмета;\nсуспільна роль мови.\nВ.фон Гумбольдт належить до числа рідкісних мовознавців, що вміють сполучати знання багатьох типологічних різносистемних мов з тонкими науковими спостереженнями мовних фактів і аргументувати теоретичні узагальнення.\nІ. Я.Франко (1856-1916)\nУчений розробив матеріалістичну естетику. У мовознавчих працях ("Літературна мова і діалекти"(1907), "Етимологія і фонетика в южнорусской литературе" (1894) та ін. Франко приділив увагу літературній мові, ролі художнього слова, виклав питання лінгвостилістики у праці "Із секретів поетичної творчості" визначив місце і роль діалектів у формуванні літературної мови\nКодухов Виталий Иванович Общее языкознание.– М.: В.школа, 1984.– С. 20-37.


Сучасний світ, піддаючись невпинному впливу прогресу, поволі опановує цифрові технології. Громадяни України отримали ідентифікаційні номери; архіви переходять на комп’ютерну систему зберігання інформації; повним ходом іде впровадження біометричних паспортів. Але роль паперових документів у правовій системі України неможливо переоцінити. Від паспортів та посвідчень особи до усіляких свідоцтв – усе є незаперечним показником нашого громадянського та правового статусу.\nПроте досить часто виникає необхідність оформити дублікат документу (навзамін втраченому чи загубленому). Тоді Вам доведеться звертатися до офіційних органів влади.\nНажаль, документообіг у вітчизняних установах зазвичай залишає бажати кращого. Часто він ускладнюється об‘єктивними та суб‘єктивними причинами, серед яких може бути як недосконалість чи недостатня відрегульованість певних нормативно-правових актів, так і некомпетентність окремо взятої особи.\nСаме для того, щоб зекономити Ваш час, ми пропонуємо послугу витребування документів.\nВ Україні можливо витребувати такі документи:\n-\tСвідоцтво про народження\n-\tСвідоцтво про шлюб\n-\tСвідоцтво про смерть\n-\tДовідка про несудимість\n-\tСвідоцтво про розлучення.\nДублікати свідоцтв (інша назва повторних свідоцтв) видається тій особі, на яку було складено акт про громадянський стан або (тоді, коли звернення про видачу дубліката свідоцтва про народження) батькам чи усиновителям, незалежно від віку.\nУ випадку, коли документ в органах реєстрації актів цивільного стану не знайдено, виконується запит до архівних служб. Якщо ж і там пошуки не приведуть до позитивного результату, заявник отримає довідку про відсутність такого запису.\nВарто пам‘ятати, що не можуть бути витребуваними повторно:\n-\tВійськові квитки\n-\tТрудові книжки\n-\tПосвідчення особи\nДля замовлення такої послуги необхідно оформити нотаріальну або консульську довіреність від власника документів. Довіреність, оформлену за кордоном, необхідно легалізувати або ж апостилювати.\nРазом із нами Ви зекономите Ваш особистий час та без проблем отримаєте усі необхідні документи в найкоротші терміни.


Історія Діка Дейла « http://eustudiesweb.com\nІсторія короля !!!\nДік Дейл Феномен. Його стиль що – то інше і унікальним. З перших своїх виступів Бальбоа, CA. в знаменитому Rendezvous Ballroom, він встановив і побив рекорди відвідуваності в усьому світі , він проводиться. Його виступ на Rendezvous Ballroom порушило всі існуючі записи для бального малюючи натовпу потужності більш чотири тисячі кричущих фанатів танцюючих кожні вихідні щоночі вниз на півострові Бальбоа.\nДік Дейл винайшов серф в 1950-х роках. Чи не в 60-і роки, як це прийнято вважати. Він отримав титул «Король гітари Surf» його колег-серферів, з якими він переміщувався з від сонця до сонця вниз. Він зустрів Лео Фендер гітара і підсилювач Гуру і Лео попросив Дейла грати його недавно створення, електрогітара Fender Stratocaster. Хвилину Дейл взяв гітару, Лео Фендер увірвалася неконтрольованого сміху і невіри, він дивився Дейл грати правою рукою гітару догори ногами і задом, Дейл грав правою рукою на гітарі лівою рукою і змінюючи акорди в його голові, після чого транспонувати акорди до його руки, щоб створити звук ніколи не чув раніше.\nЛео Фендер дав Fender Stratocaster разом з Fender Amp Дейл і сказав йому, щоб бити його до смерті і сказати йому, що він думав про це.Дейл взяв гітару і почав бити його до смерті, і він підірвав підсилювач Лео Фендер і задув динамік. Дейл продовжував підривати сорок дев’ять підсилювачів і динаміків; вони фактично спалахнути. Лев говорив: “Дік, чому ви повинні грати так голосно? Дейл пояснює, що він хотів створити звук Gene Krupa відомого джазового барабанщика, який створив звуки рідних танцюристів в джунглях разом з ревом істоти матінки природи, а в якості реву океану.\nЛео Фендер продовжував давати Дейл підсилювачі і Дейл продовжував дути їх! До однієї ночі Лео і його права рука Фредді Т. опускалися до Rendezvous Ballroom на Бальбоа півострові Бальбоа, Каліфорнія, і стояв в середині чотири тисячі кричати танці шанувальників Дік Дейл і сказав Фредді, я тепер знаю, що Дік Дейл намагається сказати мені. Назад до креслярської дошці. Спеціальний вихідний трансформатор 85 ват був зроблено, що досяг свого піку в 100 ват при частці б накачати обсяг свого підсилювача, цей трансформатор буде створювати звуки разом зі стилем Дейл з гри, типу звуків, які Дейл снилися. АЛЕ! вони тепер потрібен динамік, який буде обробляти влада і не згорить від обсягу, який буде виходити від гітари Дейла.\nЛео, Едді і Дейл пішов до акустичної компанії Джеймс Б. Ленсин, і вони пояснили, що вони хотіли п’ятнадцять дюймовий динамік вбудований в їх специфікації. Цей оратор незабаром буде відомий як JBL -D130 динамік 15′. Він зробив повний пакет для Дейл, щоб грати через і був названий Single шоумен Amp. Коли Дейл під’єднав свій Fender Stratocaster гітари в новий Шоумен Amp і динаміки кабінету, Дейл став першим істота на землі , щоб перейти від обсягу масштабу скромного тихого гітариста за шкалою від 4 до вибуху повзунок гучності вгору, щоб TEN! Тобто, коли Дейл став «Батьком Важкого Року», як цитата з гітари гравця Magazine. Дейл прорвали електронні обмеження бар’єрних тієї епохи!\nДейл все ще хотів йти далі, і оскільки натовпу збільшилися, збільшився обсяг Дейл, але він все ще хотів більший удар з товщиною в звуці, так що він буде пульсувати в аудиторію і залишити їх дихання. JBL-D130 робить свою роботу до тих пір, поки Дейл заморозив його в кадрі, який утримував динамік, конус динаміка буде крутити з важкої гри з Дейл, і це буде скоро скручування і припинити коливатися назад п вперед.\nЛео, Едді і Дейл повернулися до JBL акустичної компанії і сказали їм прорезінівать передній гребінь динаміка дозволяє йому рухатися вперед і назад від сигналу гітари Дейла без зведення і скручування. Нова оновлена версія називалася JBL D-130f; Діафрагмове стояв Fender.\nЛео, Едді і Дейл розроблений корпус акустичної системи, і в якому вони встановлені 2 -15 “-JBL-D130F років. Це призвело до Лео Фендер, щоб створити новий і більш потужний вихідний трансформатор, вони назвали б його Дік Дейл Трансформер і це було зроблено Тріади компанії.\nЦе стало вихідним трансформатором 100 ват, що буде насправді пік на 180 ват. Нічого подібного ніколи не було зроблено раніше в світі гітар і підсилювачів. Це стало відомо як Dual-Шоумен Piggy Amp. Ось чому Дік Дейл називають батьком всіх енергетичних гравців в світі!\nЦе Явище, що Дейл все ще грає не тільки з тієї ж помстою , як він зробив в 50 -й років, але його гра буде розв’язана і подрібнення в 90 – й з фокусом і силою , як якщо б від рідної природи. Він ділить сцену з іншими гравцями всіх поколінь вгору в альтернативному – х 90 х років. Будучи повністю самоучка, Дік Дейл грає лівша з ніг на голову , яка була результатом проведення на гітарі лівою рукою.Струни стали вгору-вниз, акорди призначені для правшів гравців , що роблять його дуже важко для передав гравця зліва , якщо він не був міняти струни для гітари лівої руки, що – то , що Дейл ніколи не робив.\nДейл також майстер на акустичній, Електронній, басс і іспанській гітари. Як і укулеле, банджо, ударні, фортепіано, орган, електронна клавіатура, клавесин, труби, тромбон, саксофон, губна гармоніка, ксилофон і, вірити цьому чи ні … Акордеон!\nДейл був також відповідальний за створення іншого в світі гітаристів, «The Fender Reverb Tank». Як Дейл співав в його шоу, він виявив , що у нього не було вібрато в голосі, і він не хотів прямої плоский сухий звук. підтримувати свої голосові замітки, він повернувся до старого Hammond органу і виявив , блок реверберації і показав Leo Fender , і вони разом придумали «Fender Reverb Tank». Дейл потім підключив клітку мікрофон Shure Dynamic Bird в нього і , як співав Дейл, його голос став дуже багатим, сексуальний і повний звук. Пізніше, Дейл потім підключити його Fender Stratocaster гітарі в Reverb танк , щоб витримати його гітари ноти, які стали фірмовим звуком Дейла). (Примітка) Дейл вже під назвою «Король Surf гітари» його серфер друзів до його створення Fender Reverb , перший альбом Дейла під назвою «Серфера Choice» був перший альбом Surfing бути комерційно проданий із зображенням Дейл серфінгу по пірсу в Сан – Клементе, Каліфорнія з назвою серфінгу на ньому. Цей альбом в одиночку продано понад вісімдесят вісім тисяч альбомів в кінці 50-х і сьогодні в 90 -х роках було б як 4 мільйони. Там не одна пісня на цьому альбомі, який мав Reverb для ефектів, все грався з нічого , крім грубої сили Дейла і влади. Трохи дрібниці, запис Дейла з «Miserlou» стала заголовна пісня для блокбастера Квентіна Тарантіно «Кримінальне чтиво».\nДік Дейл був названий один з найбільш працьовитих людей в шоу – бізнесі. Протягом останніх п’яти років він підтримував важкий концертний тур і розклад публічного виступу по всьому світу. Зосередження в Європі, Австралії, Японії, Канаді, Південній Америці та США\nВін робить час , щоб підтримати деякі зі своїх улюблених продуктів, в тому числі рядків Дін Markley , строкові розміри Дейла є 16p, 18p, 20p. 38W, 48W, 58W … вони використовують , щоб бути 39W, 49W, 60W … ..він каже, що він тепер стає ледачим. Pearl Drums, Zildjian Тарілки, Graphtech Рядок Сідла, Billabong одя і Ugg завантаження компанії Австралії. Можливо, його найбільш видатним схвалення мало б бути для Fender музичних інструментів. З – за популярності підписи гри Дейла, Fender додав до їх інвентаризації гітар, створення з Dick Signature Stratocaster Дейл який, здається, фаворитом серед гітаристів Дік Дейл. Джон англійська, виготовлений на замовлення гітари Fender виробник, викладений в задачу побудови Signature Stratocaster гітари Дейла з Дейл будучи наглядачем. Для того, щоб бути включені в його улюбленців було честю розрізнення бути першим музикантом, коли – або бути схвалені Телекс Corp. Використання телекса FMR450 Digital Wireless, який уможливив Дейл грати на гітарі його ходити в зал.\nПоряд з його подвійним шоумен Fender ампер , Дейл особливий в яких пробірках, які він використовує, щоб допомогти створити свій звук, він вибрав рубін трубу з компанії під назвою Чарівних частини, розташовані в Reyes Station Поінт, California (800) 451-1992\nДейл також записав оригінальний матеріал для Space Mountain Діснейленду американських гірок, а саундтрек до історії НАСА відео, показаної на Space Mountain. Дейла музика використовується в усі Діснейленді у всьому світі поряд з будучи показаним в альбомі Disneyland Music, який продається по Діснейленду. 21 травня 1998 історичний день для Діснейленду, Дік Дейл був обраний, щоб бути людиною, щоб виділити урочисте відкриття Tomorrowland, стоячи на вершині Space Mountain (без використання ременів безпеки) з його Золото Fender Stratocaster гітара (звір) і грати для всіх, щоб почути у всьому Діснейленду «Ghost Riders» і «Miserlou» – музика Дейла увійшов в аннали історії Діснейленду.\nБудучи унікальним і універсальним художником, Дік Дейл не обмежується його музичних навичок. Він виявився шановним Home дизайнер і будівельник, особисто проектування і рука малювання підвищень і будівництво своїх батьків 7000 квадратних футів одне оповідання будинок мрії в високогірній пустелі Каліфорнії, так що він може бути в межах легкої досяжності для них. Станом на 24 січня батько Дейла святкував свою 62-ту річницю весілля, його батько 86 і його мати 81 років молоді. Дейл є досвідченим Вершник, Екзотичний Дресирувальник, Surfer, Бойові мистецтва Експерт, Арчер і Pilot. Його улюблений літак є Cessna 337B Супер Skymaster, подвійний хвіст, передні і задні авіадвигунів, який також був доставлений в армії, а також продані пілотів авіації загального призначення. Дейл має подвійний пілотний двигун рейтинг.\nПоказаний в різних статтях, включаючи секції Los Angeles Times Календаря Guitar World Magazine, гітара і гітарист Mag і тільки недавно на задній стороні обкладинки Fender Frontline Magazine з його 5-річний син Джиммі Стікс, тримаючи Fender страти. І в 1981 році, Дік Дейл був удостоєний Гітарист Року Guitar Magazine Player.\n2007 Дік Дейл Представлений 3-й тільки персоналізованого Медальйон в 40 років від Guitar Magazine гравця як «Guitar Legend».\n2006 Дік Дейл Введений довічну Член Перший президентський історичне товариство в Квінсі Массачусетс в Президентському історичну будівлю.\n2006 Дік Дейл проголосували No. 1 Top Концерт в 400 концертів і 400 Групи і виконавці в Мадриді, Іспанія.\n2000 Дік Дейл Представлено нагороду «Досягнення довічна» по «The LA Weekly Magazine»\n2000 Дік Дейл введений в «Білий дім Конгресу залі Рекордів» конгресмен «Джері Льюїс»\n(ПРИМІТКА) Повний Дік Дейл Білого дому конгресмени записи файлу можна переглянути, ввівши в Особистий файл лістингу на Дік Дейл Головна сторінка …\n1999 Дік Дейл Призначений на «Премію Lifetime Achievement» по «The LA Weekly Magazine»\n1998 Дейл Виконаний на вершині «Space Mountain» для Урочистого відкриття «Tomorrowland»\n1 997 Дейл записи і виконували музику для Діснейленду «Space Mountain»\n1996 Дейл Введений в «Hollywood Rock Алеї слави» – Голлівуд, Каліфорнія\n1996 Дейл представив нагороду Платиновий записи для його записи продуктивності Miserlou, гітарної інструментальної, який дав Квентін Тарантіно енергетичну силу, щоб створити весь час премії фільм Кримінальне чтиво. Miserlou зробив пісню титр.\nДейл нагороджений Lifetime Pop Music Award Культура з Каліфорнійського університету в Берклі з Ice-T, Джон Лі Хукер і Мік Флітвуд (ударник Fleetwood Mac)\n1989 Дейл Введений в Surfing зал слави, розташований в залі чемпіонів, що будують в Сан – Дієго, Ca ..\n1988 Dick Дейл і Стіві Рей Вона Номінований на премію Grammy за музику в кінофільмі Назад до пляжу.\n1986 Дейл був названий родоначальником рок-н – ролу на Тридцять років рок-н – ролу,\n1 963 Дейл був першим пауер – рок гітарист буде показаний в подвійній макет сторінки в журналі Life.\n1 963 Дейл був перший рок – гітарист, щоб виступити на шоу Еда Саллівана, номер один національний шоу країни.\nДік Дейл був першою людиною, щоб створити прибій музики. Перший взяти спорт і розвивати музику для нього. Він був також першим, щоб мати більше ніж одну запис на десяти кращих графіків в один час, а також п’ять пісень з одного альбому в чартах відразу. Він був першим, щоб продати спортивну арену Лос-Анджелес.\nДік Дейл Performance Кредити фільму:\n«Хитна Affair» Рекомендована роль як Дік Дейл\n«Давайте Make Love» У ролях: Мерілін Монро\n«Beach Party» У ролях: Аннетт Funacello & Frankie Avalon, показав роль як Дік Дейл\n«Muscle Beach Party» У ролях: Аннетт Funacello & Frankie Avalon, показав роль як Дік Дейл\n«Назад до пляжу» У ролях: Аннетт Funacello & Frankie Avalon, показав роль як Дік Дейл\nМузика Діка Дейла Фільми:\nФільм – «Кримінальне чтиво» – Назва пісні: «Miserlou»\nФільм – «Втеча з Лос – Анджелеса» – (в головній ролі «Курта Рассела») Пісня: “скальпована”\nФільм – «Space Jam» – Пісня: ‘Miserlou’\nФільм – «Малюк при дворі короля Артура» – Пісня: «Surf Beat»\nФільм – «Важковаговики» – Пісня: «NiteRider»\nФільм – «Колючий дріт» – Пісня: «Нітро»\nФільм – «Американський вампір» – Пісня:\nФільм – «Син Ісуса» – Пісня: «Surf Buggy»\nНаціональні телевізійні рекламні ролики:\nТВ – «Доміно Піца» – Пісня: «Miserlou»\nТВ – «Mountain Dew» – Пісня: ‘Miserlou’\nТВ – «Ніссон Maxma» – Пісня: ‘Miserlou’\nТВ – «Банк Барклая Лондона» – Пісня: «Nitrus»\nТВ – «Philips Плазмовий ТВ» – Пісня: «Есперанса»\nТВ – «Bartles п Джеймса» – Пісня: ‘Surf Beat’\nТВ – «Paramount Great America Парки розваг» – Пісня: ‘Нитро’\nТВ – «Soloflex тренажер» – Пісня: «Бери»\nТВ – «PBS» Система суспільного мовлення – Рок – н – рол документальні фільми\n– Дік Дейл , як рок – н – рол Innovator-\n«Yamaha World Racing Team» – Пісня: ‘Скальпована’\n«Денвер Колорадо Avalanch хокейної команди» – Пісня: «Скальпована»\n«Long Beach California Ice Dogs Хокейна команда» – Пісня – ‘Miserlou’\n(Ще багато буде оновлюватися, «Я беру перерву»)\nМУЗИКА ДЛЯ НАЦІОНАЛЬНОГО Телешоу\n2001 – Вебер SHOW – Пісня: ‘Miserlou’\n2001 – ДРУЗІ – Пісня: ‘Miserlou’\n2001 – Кримінальне чтиво – Пісня: ‘Miserlou’\n2000 – СТАР ТРЕК VOYAGER – Пісня: ‘Їде Trippen’\n2000 – SUPER ШАР – Пісня: ‘Miserlou’\nЗовнішній ТВ Кредити Діка Дейла:\n«Rosie O» Доннелл Show »\n«Девід Леттерман шоу»\n«Конан О’Брайен Show»\n«Беверлі Хіллз 90210»\n«Бівіс і Батхед» MTV\n«Джулс Холланд» BBC Англія з Еріком Клептоном, д-р Джон,\n«Шоу Еда Саллівана»


"Укрспирт" взявся за виконання стратегії МінАПК - Телеканал новин 24\n15:36, 23 липня 2015 308 Читать новость на русском\nДнями ДП «Укрспирт» анонсувало готовність в найближчі місяці запустити виробництво біоетанолу для використання в якості автомобільного палива на 20 підприємствах держкорпорації.\nЗгідно з опублікованими даними про підсумки роботи ДП "Укрспирт" у першому півріччі, держкомпанія виробила 2,3 тис. тонн біоетанолу. При цьому для потреб виробників автобензинів було відвантажено 11,9 тис. тонн продукту КМТА (компонент моторного палива альтернативний), що виготовляється на основі біоетанолу. Мінімальну потребу вітчизняного ринку експерти галузі оцінюють у 250 тис. тонн біоетанолу тільки для використання в якості антидетонаційної добавки і альтернативного палива при випуску автобензинів.\nОкрім використання в якості добавок і альтернативного палива, біоетанол застосовується в якості нетоксичної заміни буровим рідинам у нафтогазовій промисловості. У період з 2000 по 2014 рік світове виробництво біоетанолу зросло більш ніж у 5 разів - до приблизно 8,6 млрд дал (1 дал = 10 л). Світові лідери виробництва біоетанолу - США (основна сировина - кукурудза), Бразилія (цукрова тростина), ФРН і Франція (переважно - цукровий буряк і зернові). У найближчі 5 років очікується зростання світового виробництва ще приблизно на 70% - в основному для використання в якості автомобільного пального.\nКрім того, що біоетанол розглядається як альтернатива вичерпним джерелам енергії, його застосування знижує викиди шкідливих речовин та оксиду вуглецю в атмосферу. Саме з цих причин ЄС має вельми жорсткі нормативи по нарощуванню частки біоетанолу в енергобалансі. Зокрема, з 2011 року діє директива, яка вимагає наростити частку біоетанолу в автомобільному пальному до 10%. Україна Угодою про Асоціацію приймає на себе аналогічні зобов'язання. І якщо в ЄС зараз цей показник поступово наближається до 5%, то в Україні він не перевищує 1%.\nВисока залежність від імпорту нафти і нафтопродуктів, необхідність використовувати для його оплати дефіцитну валюту змушує Україну нарощувати виробництво біоетанолу. У першому півріччі 2015 року ДП "Укрспирт" запустило у додаток до чинних заводів виробництво біоетанолу на Зарубінському спиртзаводі (Тернопільська область) із залученням іноземних інвестицій в обсязі 60 млн грн. До перепрофілювання підприємство простоювало.\nЯк повідомило ДП "Укрспирт", Зарубінський державний спиртзавод є третім підприємством в країні, яке випускає біоетанол для використання у виробництві спиртовмісних моторних палив. Запуск підприємства став можливим завдяки модернізації виробництва за рахунок коштів інвесторів з Вірменії. Перезапуск заводу дозволив створити 100 додаткових робочих місць для жителів регіону.\n"Ми повинні створювати продукцію з високою доданою вартістю, використовувати всі сировинні можливості, - упевнений в.о. директора ДП "Укрспирт" Роман Іванюк. - Виробництво біоетанолу допоможе вивести країну з економічної кризи, забезпечить нові робочі місця, підвищить конкурентоспроможність і покращить екологічний стан".\nРинкова ситуація з попитом на спирт для виробництва алкогольних напоїв в принципі підштовхує до того, щоб перепрофілювати підприємства держкомпанії на виробництво біоетанолу - на нього є зростаючий попит. І таке перепрофілювання було одним з інструментів, завдяки яким новому менеджменту "Укрспирту" вдалося вивести підприємство на рентабельну роботу в 2015 році.\nПоки що виробництво біоетанолу тільки починає нарощуватися, але його вже цілком можна розглядати як рішення задачі скорочення імпорту нафтопродуктів і зниження потреби у валюті для їх оплати. Стратегію імпортозаміщення на ринку нафтопродуктів підтримує і президент Української зернової асоціації Володимир Клименко: «Сьогодні біоетанол в Україні фактично не виробляється. При цьому ми імпортуємо близько 4 млн. тонн бензину в рік з Росії та Білорусі, за який платимо валютою, хоча могли б щорічно виробляти такий же обсяг біопалива».\nЗвичайно, випуск в Україні 4 млн тонн біоетанолу в рік - це не занадто близьке майбутнє. Сьогодення - це виробництво приблизно 250-300 тис. тонн біоетанолу на рік, що еквівалентно імпорту нафтопродуктів на суму близько 300 млн євро в діючих зараз цінах\nДіючі в Україні ставки акцизу на альтернативне автомобільне пальне (з вмістом біоетанолу понад 30%) могли б стимулювати попит - і при нинішньому рівні споживання автомобільного пального ємність українського ринку становить понад 1 млн тонн біоетанолу. Що еквівалентно його частці приблизно в 20% - удвічі вище, ніж Україна зобов'язалася б мати до 2020 року відповідно до директив ЄС.\nЯкщо орієнтуватися на обсяги виробництва біоетанолу близько 1 млн т на рік, то випусковим його підприємствам доведеться боротися за зниження його собівартості, зниження енергоємності і розширення сировинної бази. "Підприємствам "Укрспирту" доведеться знаходити джерела інвестицій для зниження енергоємності виробництва біоетанолу, і, як наслідок - для зменшення його собівартості. Адже в міру зниження ціни буде зростати інтерес до біоетанолу, - упевнений експерт, главред журналу "Гроші" Олександр Крамаренко. - Про це свідчить досвід найбільших країн-виробників біоетанолу - США і Бразилії. У міру зростання виробництва доведеться модернізувати виробництва під використання нових для них видів сировини. А це теж зажадає інвестицій".\nАле це все в середньостроковій перспективі. А якщо говорити про найближчі перспективи, то куди більший вплив на ринок робить нестабільність законодавства і неврегульованість фіскальних процедур. Ледь не найбільшою перешкодою на шляху є суперечливе використання "алкогольного" акцизу біоетанолу, який в принципі не може бути використаний для виробництва спиртних напоїв. Експерти вважають, що обсяги випуску альтернативного автомобільного пального та добавок на основі біоетанолу можуть бути збільшені в рази відразу ж після вирішення цієї проблеми. Контролювати випуск і цільове використання біоетанолу досить просто - є податкові пости на підприємствах, є технології денатурування - тобто внесення добавок, що роблять продукцію принципово непридатною для використання в харчових цілях.\nЗ технологічної точки зору в ДП "Укрспирт" не бачать перешкод для практично миттєвого нарощування виробництва до рівнів близько 250-300 тис. тонн біоетанолу в рік: "Ми готові почати виробництво біоетанолу на двох десятках спиртзаводів практично протягом декількох місяців, - упевнений в.о. директора ДП "Укрспирт" Роман Іванюк.- Сировинна база для цього достатня, технічний стан підприємств це дозволяє. Потрібно лише врегулювати деякі організаційні питання, і країна отримає сотні тисяч тонн біоетанолу в якості альтернативи імпортованим нафтопродуктам".\nОдним із стратегічних напрямків розвиток альтернативної енергетики названо і в Програмі розвитку аграрного сектора економіки на період 2020 року, яку зараз формує Міністерство аграрної політики і продовольства. Наприклад, в одному зі своїх інтерв'ю міністр аграрної політики і продовольства Олексій Павленко заявив, що виробництво біопалива є одним з локомотивів української економіки: "Вважаю, що біоетанольний напрямок взагалі має бути одним з ключових для нашої країни. У Росії є "Газпром" і нафта, а у нас - аграрний сектор і кукурудза, і це - теж енергія. У нас є всі шанси стати енергетично незалежними".


Конструкція та види культиваторів для мотоблоків - Голос українською - Україна|ЄС|NATO\nГоловна/Техно/Конструкція та види культиваторів для мотоблоків\nЖодна велика ферма не обходиться без механізованої техніки. Вона робить посів, вирощування і збір урожаю набагато швидшими та зручнішими. Замовити все необхідне для експлуатації вдома, на дачі чи в господарстві можна в компанії Агросад. Вона пропонує великий вибір мототракторів, навісного обладнання, водонагрівачів та інших пристроїв за одними з найнижчих цін на ринку.\nФункції культиватора на мотоблок\nВ господарстві культиватор до мотоблока використовується для подрібнення ґрунту, знищення бур’янів та шкідників. У випадку встановлення допоміжного обладнання культиватор здатний обробляти міжряддя на полях без ризику пошкодження культурних рослин. В деяких випадках культиватор подрібнює землю та одночасно перемішує її з добривами.\nСуцільна культивація дає змогу обробляти грядки на глибину 5-12 см. В результаті цього земля стає однорідною, а всі великі грудки ґрунту розбиваються на маленькі шматки, котрі не будуть заважати росту та розвитку молодих рослин.\nПодрібнення землі дає їй змогу насититись киснем, що вкрай необхідно для покращення хімічного складу ґрунту. Окрім того, однорідна земля швидше поглинає вологу, дозволяючи їй стікати до коренів рослин.\nЗ чого складається культиватор?\nВсі культиватори для мотоблоків схожі за своєю конструкцією. Вони складаються з таких деталей:\nрама – основа, необхідна для монтажу та кріплення інших елементів культиватора;\nнавісний механізм – потрібен для з’єднання агрегату з мотоблоком;\nлапи в формі стріл – кріпляться по всій довжині культиватора і відповідають безпосередньо за подрібнення ґрунту;\nопорно-прикатний каток – утрамбовує подрібнену землю для вирівнювання її поверхні.\nБільшість сучасного обладнання виділяється простотою. Вони не потребують планового обслуговування, а в разі несправності з їх ремонтом зможе справитись навіть людина без досвіду.\nВиди культиваторів для мотоблоків\nЗа своїми функціями культиватори діляться на декілька типів:\nпарові – використовуються для підготовки землі перед посівом, котру необхідно проводити через кілька днів після боронування;\nпросапні – призначені для міжрядної обробки грунту. З їх допомогою фермери проводять обробку між рядами вирощених культур, зрізують бур’яни та підсипають кущі землею для їх захисту від пересихання;\nспеціальні – призначені для догляду за такими культурами, як буряк, бавовник, для обробки садів і чайних плантацій.\nНа ринку також можна знайти універсальні культиватори. Обладнання цього типу здатне одночасно виконувати всі роботи по обробці землі.\nКупить линзы для макросъемки на телефон в Интернете


Освітні новини ВРУ 04.08.19 | Київський міський блог\nЗдавалося б які можуть бути новини з Верховної Ради України, якщо рада не працює. Насправді трішки не так – рада це не лише 450 депутатів, а масивний апарат. І хоча законопроекти, зареєстровані у попередньому скликанні розглядатися не будуть, проте вони швидше за все будуть перереєстровані у перший тиждень діяльності ради. Інакше з петиціями, зареєстрованими на сайті Верховної Ради України – вони будуть розглянуті в будь-якому випадку. В розділі петиції на тему «Освіта, наукова, науково-технічна, інноваційна діяльність та інтелектуальна власність» . Їх аж 27. Вони не всі стосуються освіти, тож спочатку хотів прокоментувати найцікавіші, але навів усі освітні петиції. Тут такі перли зустрічаються, Вам точно буде цікаво. 1. Відміна ЗНО у 2019 році. На думку автора – це надмірне навантаження на дитину. Не знаю, на що розраховував автор, але петиція, яка зареєстрована 23 травня 2019 року явно б не встигла набрати необхідної кількості голосів до початку ЗНО в 2019 році. 2. Відміна нового українського правопису. На думку автора новий правопис паплюжить українську мову, і робить не серйозною на сприйняття. Так це чи ні, але питання не парламенту. Петиція зібрала 165 голосів. До завершення голосування залишилось 23 дні. 3. Заборона зборів (поборів) в закладах освіти України. Я не знаю, мені плакати чи сміятися? Побори – це злочин. Детальніше про безоплатність освіти тутhttps://advokatgryb.blogspot.com/2018/11/blog-post_18.html а про статті кримінального кодексу тутhttps://advokatgryb.blogspot.com/2018/11/1.html\nЗвертатися потрібно не до Верховної Ради України а до правоохоронних органів. Коли читаю петицію, розумію, що ця петиція для автора – крик відчаю. Петиція зібрала 93 голоси. До завершення голосування залишився 31 день.\n4. Підвищити мінімальну заробітну платню працівникам освітньої та медичної галузей. Автор пропонує, щоб виплачували високу заробітну плату, як це передбачено у ст. 61 Закону про освіту не лише вчителям але й медикам. Гарне бажання. Петиція зібрала 9 голосів. До завершення голосування залишилось 75 днів. 5. Виплати для учнів. Це унікальна петиція. Автор пропонує запровадити стипендії успішним учням – від 150 гривень у 3 класі до 400 в 11 класі. Петиція зібрала 47 голосів. До завершення голосування залишилось 9 днів. 6. Про підвищення посадових окладів та престижність праці педагогів. Петиція спрямована на підтримку законопроекту №10377 "Про внесення змін до Закону України "Про освіту" (щодо преміювання вчителів за престижність професії та високу результативність праці)". Петиція зібрала 12 голосів. До завершення голосування залишилось 58 днів. На жаль, низька активність з підписання петиції освітянами створює видимість у незацікавленості в такому підвищенні. 7. Запровадити вивчення Контитуції України як обовязкового предмету, починаючи з молодших класів.Обмовка по Фрейду – автор сам не зміг написати правильно слово «Конституція» J. Не думаю, що автор не подумав, що діти у молодшому класі, в силу свого розвитку діти в такому віці не зможуть зрозуміти кожного другого слова. Петиція зібрала 48 голосів. До завершення голосування залишилось 20 днів. 8. Забеспечити на усіх телеканалах сурдопереклад( в тому числі і на телеканалі Рада) а також ввести у загальну шкільну програму вивчення української жестової мови як обов'язковий предмет. Мабуть проблема недостатньої популяризації мови жестів існує. Я особисто не знаю де можна навчитися мови жестів, хоча інтернет все підкаже. Не думаю, що існує доцільність, щоб вводити її як обов’язковий предмет. Навмисно запитав свою 12-річну доньку –чи бачила вона хоч коли-небудь у житті людей, які користуються мовою жестів? Відповідь негативна. Це зайвий раз підтверджує, що проблема мови жестів локальна, і не всі потребують її вивчення. Петиція зібрала 10 голосів. До завершення голосування залишилось 61 день. 9. Розділити предмети у школі на обов'язкові, за вибором та на додаткові за бажанням. Якщо чесно, це питання крутилося у мене в голові ще з самих шкільних років. Автор пропонує розділити предмети на ::\n- обов'язкові обираються державою\n- за вибором обираються дітьми, або їх батьками\n- додаткові обираються дітьми за їх бажанням вивчати ці предмети. Петиція зібрала 8 голосів. До завершення голосування залишилось 79 днів. 10. Про приведення у відповідність норм законодавства, надання освітньої субвенції закладам спеціалізованої позашкільної освіти( в тому числі початковим мистецьким школам) комунальної власності! Це перша чітка петиція, у якій вказаний спосіб реалізації. Я її підтримав. Петиція зібрала 289 голосів. До завершення голосування залишилось 12 днів. 11. За повністю безкоштовну повну освіту для всіх, хто навчається в навчальних закладах України. Це настільки шедевральна петиція, що я вирішив її навести тут в повному обсязі. Виключити з тексту Статті 53 Конституції України слова "загальна середня" (тлумачення: обов'язковими мають бути і дошкільна, і середня, і вища освіта, на нашу думку, це дозволить підвищити рівень освіти населення). Націоналізувати всі, без виключення, навчальні заклади, що знаходяться у приватній власності.\nНавчання у навчальних закладах України має відбуватися виключно за державним замовленням (бюджет). Навчання за кошти фізичних або юридичних осіб (контракт) має бути скасоване. Освіта в Україні має бути повністю безкоштовною.\nПідручники, зошити, канцелярське приладдя, шкільна форма (для закладів середньої освіти), спортивна форма, рюкзак, і т.п. мають видаватися закладами освіти безкоштовно.\nЗбори коштів "на штори", "на фонд класу", "на фонд школи", "на екскурсію", "на прибиральницю" мають бути скасовані. Екскурсію, якщо вона організовується закладом освіти, має повністю оплачувати держава. Платити заробітню платню працівникам-бюджетникам — зобов'язаність держави.\nВсі гуртки та курси мають бути безкоштовними для населення.\nВся додаткова вартість, що виробляється додатковою працею найманих працівників, має надходити до державного бюджету. Зважаючи на сучасне фінансово-господарське та соціально-економічне становище України така петиція з області захмарної фантастики. Петиція зібрала 6 голосів. До завершення голосування залишилось 74 дні. 12. Про збільшення грошового забезпечення курсантів ВВНЗ Збройних Сил України. Автор зазначає, що військовий курсант, який уже несе службу та є офіцером отримує лише 628 грн. місячного забезпечення, в той час як солдат-контрактник (без освіти) близько 10 тисяч. Справедливе зауваження – різниця надто велика. Петиція зібрала 1574 голоси. До завершення голосування залишилось 2 дні. Підписав. 13. Створення незалежної комісії по визначенню рівня знання державної мови президентом України - Зеленським В.О. Це і є весь текст петиції. Коментарі зайві. Петиція зібрала 75 голосів. До завершення голосування залишилось 23 дні. 14. Щодо визнання російської та англійської мови державними в Україні. До кінця не зрозумів – це жарт, чи автор реально вважає, що якщо в Україні ввести 3 мови державними – українську, російську і англійську, то питання політичних дискусій зникне. Петиція зібрала 40 голосів. До завершення голосування залишилось 16 днів. 15. Збільшення академічної та соціальної стипендії. Петиція без якісного обґрунтування. Зібрала 30 голосів. До завершення голосування залишилось 2 дні. 16. Петиція що до збільшення заробітної плати. Можете закидати автора яйцями – він пропонує зарплату не в 4000 євро а 1000 євро J. Петиція без належного обґрунтування. Петиція зібрала 20 голосів. До завершення голосування залишилось 48 днів. Підтримав, зважаючи на суть петиції, а не на те, як це написано. Проблему треба обговорювати на усіх можливих комунікативних майданчиках. 17. Впровадження обов’язкової вищої освіти для Президента України. Дуже цікава петиція. Це ілюстрація як не можна писати петиції. Автор розповідає про важливість вищої освіти, історичні аспекти вищої освіти. Але в петиції немає прохальної частини. Відтак стає незрозумілим до чого автор хотів підвести читачів та виконавців його петиції. Петиції набрала 26 голосів, залишилось 19 днів. 18. На першість найкумеднішої петиції претендує наступна –«Министерству Образования Ввести школьный предмет-Садоводство и огород». Я знову не впевнений, чи автор жартує чи дійсно серйозно вважає, що це необхідно. Петиція набрала 17 голосів. До кінця голосування ще можете встигнути J. 19. Чим дальше, тим цікавіше. «Реформа освіти». Автор пропонує кардинально змінити систему вищої освіти в Україні оскільки вища освіта сьогодні не дає гарантії працевлаштування та гідного життя. Він вважає, що багатьом вища освіта не потрібна. На його думку вищу освіту мають здобувати лише ті, хто хоче займати високі державні посади або ті, хто хоче бути медиком чи вчителем. Петиція зібрала 17 голосів. До завершення голосування залишилось 30 днів. 20. Запровадження у навчальній програмі закладів загальної середньої освіти обов'язкової навчальної дисципліни "Українська культура". Петиція зібрала 15 голосів. До завершення голосування залишилось 23 дні. 21. Створення державних шкіл, де будуть навчати інструкторів з надання послуг керування автотранспортом. На думку автора, це покращить якість інструкторів, а відтак і водіїв. Бачу раціональне зерно, а механізм втілення потрібно ще вивчати. Петиція зібрала 9 голосів. До завершення голосування залишилось 15 днів.\n22. Про припинення в:Вищих учбових закладах України,навчання за не акредитованними спеціальностями.Питання цікаве. Петиція зібрала 2 голоси. До завершення голосування залишилось 51 день.


Порно Відеогра-Безкоштовні Секс Ігри Онлайн\nПорно Відеогра-Це Нова Гаряча Точка В Іграх Для Дорослих\nУ світі ігор для дорослих з'явилася нова платформа, і вам вона обов'язково сподобається. Play Video Game-Це наш новий проект, і це робота команди з багаторічним досвідом роботи не тільки в іграх для дорослих, але і в світі порно в цілому. Ми знаємо все, що подобається публіці, і ми знаємо, як доставити це на платформу, яка допоможе кожному так приємно провести час, виконуючи деякі зі своїх найглибших і бешкетних фантазій в онлайн-світі., Колекція, яку ми пропонуємо на цьому сайті, включає в себе все, що може знадобитися чоловікові або жінці, незалежно від інтенсивності сексу, яким вони насолоджуються, або партнерів, з якими вони люблять експериментувати.\nЗ бібліотекою всіх нових ігор HTML5 ми готові запропонувати вам життєздатну альтернативу вашим улюбленим секс-тубам. Це тому, що нове покоління ХХХ-ігор поставляється з набагато кращою графікою і поліпшеними двигунами, які зроблять рух і звуки в іграх дуже реалістичними. У той же час ці ігри можуть бути налаштовані, і деякі з них будуть формуватися відповідно до ваших уподобань, пропонуючи кожному свій досвід. Але що також важливо в їхніх іграх, так це те, що ви будете грати в них прямо в свій браузер, незалежно від того, який пристрій Ви використовуєте., Крос-платформна сумісність стоїть на першому місці на нашому сайті, і ми тестуємо кожну гру на всіх основних пристроях, щоб переконатися, що все працює правильно. Дізнайтеся більше про віртуальну Всесвіт kink, яку ми створили, а потім насолоджуйтеся всіма нашими іграми безкоштовно.\nДика Колекція Сексуальних Ігор, Які Зроблять Всіх Збудженими\nПорно відеогра-це узагальнена платформа, де ми постаралися і досягли успіху, щоб включити ігри, які можуть сподобатися всім. Ми пропонуємо прямі ігри для всіх хлопців, які хочуть досліджувати свої бажання, фантазії і фетиші. У наших секс-симуляторах ви не тільки зможете трахнути ципочку в усі її дірочки в будь-якому стилі, який захочете, але і зможете налаштувати її так, щоб вона відповідала ідеалу жінки для вас. Якщо ви хочете жити своєю фантазією у віртуальному світі, у нас є ігри в цій колекції, які помістять вас в шкуру головного героя під час рольової пригоди., Сімейні секс-ігри, в яких ви можете Трахати мам, дочок або сестер, а також БДСМ-симулятори, в яких ви можете карати рабинь найжорсткішим способом, можна грати на нашому сайті разом з багатьма іншими.\nЯкщо вам не подобаються навшпиньки, у нас є Підбірка нових гей-секс-ігор, які дозволять вам або займатися віртуальним сексом з усіма видами персонажів, або випробувати дивне сексуальне життя в гей-симуляторах знайомств. Ми навіть приходимо з транс порно іграми, в яких ви можете насолоджуватися shemale on shemale sex, але також shemale on man and woman vs tranny porn., І як я вже згадував вище, ми є одним з небагатьох сайтів, що пропонують хардкорні сексуальні ігри для жінок, в яких дами можуть насолоджуватися лесбійськими пригодами, дикими текстовими іграми з захоплюючими еротичними історіями та ігровими сценами, а також іграми юрі і яои для ципочек, які захоплюються аніме і мангою.\nВипробуйте Наступне Покоління Браузерних Сексуальних Ігор\nПорно відеогра-це платформа вільного доступу, яка була розроблена для того, щоб запропонувати прямий і необмежений користувальницький досвід, подібний до того, який Ви отримуєте від великих сайтів секс-туб. В принципі, ми розробили цей сайт як порнофільм, але замість того, щоб дивитися відео, ви будете грати в ігри на нашій платформі. Ви можете використовувати інструменти перегляду, щоб швидко знайти ті перегини, з якими ви хочете повеселитися, а потім натиснути кнопку відтворення. Гра завантажиться прямо в ваш браузер, і ви будете грати в неї безперервно за допомогою реклами або платних екранів., Крім того, що ми просимо вас підтвердити, що вам більше 18 років, нам не потрібна ніяка інформація для вас.\nУ той же час ми дуже дбаємо про безпеку та обачність на нашому сайті. Ми ніколи не зберігаємо жодних даних про трафік і не перенаправляємо вас на сторонні сайти. Ми знаємо, як зберегти таємницю, щоб усі гравці, які хочуть вивчити свою сексуальність на нашому сайті, могли це зробити, не думаючи, що хтось може дізнатись про неслухняні перегини, які змушують їх закінчити.


§ 1. Політичне вчення Н. Макіавеллі - Історія вчень про право і державу: Навчальний посібник\n§ 1. Політичне вчення Н. Макіавеллі\nОдним з перших теоретиків нової епохи став великий флорентієць Нікколо ді Бернардо Макіавеллі (1469—1527). Він походив зі збіднілої дворянської родини нотаріуса. Великий знавець античної літератури, дипломат і політик (під час республіки більш 14 років був канцлером-секретарем Ради десяти у Великій Раді Флоренції) після реставрації Медичі (1512 р.) був заарештований, висланий у свій маєток, де і написав більшість своїх творів.\nПеру Макіавеллі належать знамениті в Європі після його смерті праці — «Государ», «Міркування про першу декаду Тита Лівія», «Історія Флоренції», а також ряд художніх творів. Він спробував відповісти на питання, що його хвилювали: у чому причина процвітання одних держав і упадку інших? Чи існують закономірності в політичних перипетіях історії? Наскільки вирішує успіх справи доблесть государя, а наскільки — каверзи долі? Чому цивілізована Греція підпала під владу Пилипа Македонського, а Візантія — під турецьке ярмо? Як уберегти Італію від подібної долі?\nВиділимо найбільш істотне в політичному вченні Макіавеллі.\nНасамперед, він різко виступає проти теологічних уявлень про державу і політику. Мабуть, вперше після Аристотеля Макіавеллі грунтує свої розмірковування на історичному досвіді, досвіді держав античного світу, аналізі політики сучасних йому урядів. Він стверджує, що вивчення минулого дає можливість передбачати майбутнє, визначити способи дій, корисних у сьогоденні. «Щоб знати, що повинно трапитись, досить простежити, що було...Це відбувається від того, — пояснював мислитель, — що всі людські справи робляться людьми, які мали і завжди будуть мати ті самі пристрасті, і тому вони неминуче повинні давати однакові результати». Головні аргументи для нього — досвід історії, однакова природа людини за всіх часів, у всіх державах і у всіх народів.\nНайбільш загальною причиною людських дій, з яких складаються їх відносини, установи, історія, є для Макіавеллі інтерес. Для того щоб керувати людьми, на його думку, треба знати причини їх вчинків, їх інтереси і прагнення. Люди неспокійні, честолюбні, і ніколи не задовольняються своєю долею. Тому в політиці завжди варто розраховувати на гірше, а не на добре та ідеальне.\nЯка влада долі над справами людей? Макіавеллі проти твердження, що усім у світі править доля і Бог: «Доля розпоряджається лише половиною всіх наших справ, іншу ж половину, чи біля того, вона надає самим людям». Доля (fortuna) всесильна там, де їй перешкодою не служить доблесть, воля (virtu).\nІсторична необхідність, з одного боку, і воля людей, з іншого приводять до утворення держав. До Макіавеллі держава трактувалася як громадська община (civitas) чи республіка, як у Цицерона, а в Середні віки — монархія, королівство, князівство. Макіа-веллі вводить новий термін для означення держави — Stato, як політично організоване суспільство, певним чином організована влада, її інституції, наявність юстиції, права. Цей термін прижився в науці і став загальновживаним (англ. State, фр. — E´tat, з якого бере початок термін етатизм). Метою держави й основою її міцності Макіавеллі вважав безпеку особистості і непорушність власності. Найнебезпечніше для правителя — зазіхати на майно підданих — це неминуче породжує ненависть. Безпека особистості і непорушність власності він називав благами свободи.\nДжерелом розвитку держави є боротьба різних політичних сил, головним чином аристократії і народу. Вона і приводить до тієї чи іншої форми держави. За Макіавеллі, різниця між ними визначається структурою, організацією влади, кількісним і якісним складом елементів політичного спілкування. На форму держави впливають економічні, географічні, етнічні, військові, демографічні чинники, а також морально-психологічний стан суспільства, моральність правлячих. Генії і маразматики, вожді і посередності серед правлячих впливають на політику, форми держави, державне життя.\nФорми державного правління, вважав Макіавеллі, залежать також від числа правлячих, цілей, які вони ставлять, від якості тієї чи іншої форми. Він відтворює концепцію Полібія про виникнення держави і коловорот форм правління. Правильні форми правління, на його думку, монархія, аристократія і демократія, метою яких є загальне благо, часто перероджуються в неправильні — тиранію, олігархію й охлократію, метою яких є власна користь правлячих. Слідом за античними авторами він також віддає перевагу змішаному з правильних форм правлінню — «змішаній республіці». її суть у тім, що система державних органів включає аристократичні і демократичні установи, які взаємно стримують зазіхання на інтереси тієї чи іншої частини населення, визначають вид державного режиму, є компромісом між знаттю і народом.\nКому надійніше доручити охорону свободи — народу чи аристократії? — порушує питання Макіавеллі і відповідає: «довіряти охорону свободи належить тим, хто менш жадібний і менш помишляє про її захоплення». Знать одержима бажанням панувати. Простолюддя «лише хоче не бути пригнобленим, воно більш любить свободу і менш знатних має засобів на викрадення свободи на свою користь».\nАле змішана республіка — ідеал, майбутнє. Політичними ж реаліями Європи були монархії (у Флоренції — сеньйорія Ме-дичі). В усіх країнах феодальні відносини утворювали заплутаний клубок прав і обов´язків, безперервну боротьбу між королівською владою і васалами, низку зрад, зрадницьких убивств, отруєнь, підступних інтриг і т.п. Саме з цієї практики виходив Макіавеллі, коли формулював свої рекомендації і правила політичного мистецтва в «Государі». У чому їх суть?\nПо-перше, на відміну від змішаної республіки, де народ охороняє волю і непорушність законів, що забезпечують суспільну безпеку, для государя політика — стратегія і тактика утримання влади і збереження держави. Владу здобувають різними способами, у т.ч. і шляхом злочинів, помітив Макіавеллі. Якщо государ прийшов до влади за допомогою народу, він повинен намагатися удержати його дружбу, що зовсім не важко, тому що народ вимагає тільки, щоб його не гнітили. Він більш від усього повинен побоюватися презирства і ненависті підданих.\nПо-друге, Макіавеллі спростовує загальну думку політиків про порочність народу. Народні маси постійніші, чесніші, мудріші і розсудливіші государя, стверджує він. «Порівнявши государя, підлеглого законам, з народом, також стримуваним ними, ми бачимо, що народ вище; точно так і при самовладці народ рідше впадає в помилки, ніж государ, і притому помилки його менші і правильніші». Навіть бунтуючий народ легко умовити, а проти государя потрібно вдаватись до меча, тому що те зло сильніше, яке вимагає більш сильного засобу. Останній, звільнений від уз законів, буде невдячніше і безрозсудніше всякого народу. Отже, служіння інтересам держави повинно стати нормою поведінки правителя і підданих. Спокій в країні підвищує авторитет верховної влади.\nПо-третє, важливим засобом політики Макіавеллі вважав релігію. Вона, вважав Макіавеллі, — могутній засіб впливу на розум і вдачу людей. Саме тому всі засновники держав і мудрі законодавці посилалися на волю богів. У Стародавньому Римі «релігія Допомагала командувати військами, надихати народ, стримувати людей доброчесних і осоромлювати порочних». Держава повинна використовувати релігію для керівництва підданими. На відміну від прихильників Реформації він вважав зразком і основою релігійної реформи не ідеї первісного християнства, а античну релігію, цілком підлеглу цілям політики. Не політика на службі релігії, а релігія на службі політики, вважав Макіавеллі.\nПо-четверте, політика — сфера світського життя, яке розвивається за своїми власними законами. На противагу католицькій церкві, яка намагалася підкорити політику християнській етиці, Макіавеллі відокремлював реальну політику від моралі. Моральних правил і шляхетних почуттів для політики замало, вважав він. У державній діяльності звичні інші правила, ніж у суспільстві між приватними особами. Вчинки політичних діячів повинні оцінюватися не з точки зору моралі, а по їх результатах, ставленню до блага держави. За Макіавеллі, головна мета політичного життя — загальне благо — допускає використання будь-яких засобів, що ведуть до нього. Мистецтво політики повинно спиратись на аналіз самої дійсності, на практику суспільного й державного життя.\nНе підриваючи авторитету верховної влади, міркував Макіавеллі, треба пам´ятати і слідувати правилам політики. У «Государі» він повчав: государю слід бути в дружбі з народом, інакше у важкий час він буде скинутий. З людьми знатними слід чинити так, як чинять вони. Більше мудрості в тім, щоб, знаний скупим, здобувати худу славу без ненависті, ніж у тім, щоб, бажаючи набути славу щедрого і від того мимоволі розоряти інших, набувати худу славу і ненависть разом. Підданим краще вселяти страх, ніж любов. Методами здійснення влади можуть бути і хитрість, підступництво, обман. «Треба знати, що з ворогом можна боротись двома способами: по-перше, законами, по-друге, силою. Перший спосіб властивий людині, другий — звіру; але тому що першого часто недостатньо, то доводиться вдаватись і до другого. Звідси випливає, що государ повинен засвоїти те, що закладено в природі і людини, і звіра». Макіавеллі радив государю уподібнюватися леву і лисиці. «Лев боїться капканів, а лисиця — вовків, отже, треба бути подібним до лисиці, щоб обійти капкани, і леву, щоб відлякати вовків». Інакше кажучи, підсумовує автор «Государя», треба бути в очах людей жалісливим, вірним слову, милостивим, щирим, благочестивим — і бути таким справді, але внутрішньо треба зберегти готовність при необхідності проявити і протилежні якості. Нехай обвинувачують вчинки государя, аби виправдовували результати.\nНа думку Макіавеллі, для сучасних правителів припустимі віроломство і жорстокість. «Слід або зовсім не кривдити нікого, або задовольняти свою злість і ненависть одним ударом, а потім заспокоїти людей і повернути їм впевненість у безпеці». Краще вбити, ніж погрожувати. Краще жорстокість, ніж милосердя: від покарань і розправ страждають окремі особи, милосердя ж веде до безладдя, що породжує грабежі й убивства, від яких страждає все населення. Він радив государю «по можливості не віддалятися від добра, але при потребі не чуратися і зла». Такі правила політики і складають сутність «макіавеллізму» — практичного керівництва для безпринципних політиків, хто нехтує благом держави.\nІ право Макіавеллі розглядав як засіб для досягнення державних цілей. Закони охороняють свободу і спокій народу. «Коли народ побачить, що ніхто ні за яких обставин не порушує даних йому законів, він дуже скоро почне жити життям спокійним і задоволеним». Наводить приклад: завдяки законам Лікурга, за якими цар, аристократія і народ одержали кожний свою частку, Спарта проіснувала більш 800 років. Джерелом хороших законів, за Макіавеллі, виступає не воля государя, а невдоволення і смути — вони «завжди встановлювали закони і порядки для користі громадянської свободи». Голод і нестаток роблять людей вправними, вважав Макіавеллі, а закони — добрими. Тому що добрі діяння походять від доброго виховання, добре виховання — від хороших законів.\nВчення Макіавеллі про політику уважно вивчалось і вивчається багатьма поколіннями політиків. Чи ж стане політика, що нехтує нормами моралі, анахронізмом?


ДО ХАТИ Події і релізи У США запустили стартап для швидкого генетичного аналізу насіння\nТрадиційне генетичне тестування насіння покладається на методи ДНК на основі ферментів, які потребують лабораторії, експертизи та тривалої у часі обробки результатів. З введенням ExpresSeed, запуск в Айові намагається спростити та прискорити процес.\n— За менше, ніж 10 доларів США за вибірку, платформа пропонує недорогий пристрій, який визначає наявність заздалегідь запрограмованих генетичних маркерів за 10 хвилин за допомогою розчину, що містить наноструктури, — говорить Дерек Ліонс, професор хімії в Сімпсоні Коледж в Індіано, штат Айова. — Ця технологія різко покращує мобільність, спрощує тестування з відповіддю «так» або «ні», і значно знижує витрати на тестування.\nГенетичний матеріал із насіння наноситься на карту одноразового зразка та вставляється в пристрій. Зібрана інформація буде автоматично завантажена в платформу аналізу даних на основі хмар, яка відстежує місця та результати тестування, забезпечуючи негайне уявлення про економію.\nЛіон та фізик Аарон Сантос є засновниками компанії DNP123, яка спеціалізується на дослідженнях та розробках нанотехнологій. Ліон та Сантос адаптували свою патентну нанотехнологію для керування пристроєм ExpresSeed.\nПоєднуючи результати генетичного тестування з погодою за попередні сезони, ґрунтом та іншими загальнодоступними даними, технологія зможе передбачити, наприклад, скільки фермер зможе отримати врожаю.\n— Використовуючи систему автоматизованої інформаційної науки, ExpresSeed забезпечує точне прогнозування, доступне через інтуїтивно зрозумілий веб-інтерфейс, — говорить Сантос.\nЗа матеріалами https://www.agriculture.com/.\nПопередня статтяПісляжнивні рештки кукурудзи: заробка покращує ґрунт та його фітосанітарний стан\nНаступна статтяУ ЄС заборонили діючу речовину тирам


Львівський локомотиворемонтний завод закупився російським підшипниками\nЛьвівський локомотиворемонтний завод прозвітував про підписання договору постачання підшипників для допоміжного обладнання. Відповідно до підписаного контракту 300 видів підшипників загальною вартістю 1,37 мільйонів гривень залізничникам поставить ПП “Промподшипник”, інформує «ZБК».\nЗареєстрована фірма за адресою м. Павлоград, вул. Тернівська, буд. 4 де прописані ще 6 підприємств. Засновники – Мартинов Юрій та Паскал Микола, прописані в окупованому місті Донецьк.\nПрикметно, що фірма пропонує продукцію вироблену двома заводами розташованими на території Російської Федерації: ТОВ “ГПЗ”, м. Вологда та ТОВ “СПЗ-4”, м. Самара і одним вітчизняним ТОВ “ХАРП”, Харків. Разом з тим відсоток вітчизняної продукції в контракті не вказується.\n“Промподшипник” постачає львівському заводу продукцію не вперше, проте всі закупівлі проходили без конкуренції. Торік вартість такого ж набору підшипників для Укрзалізниці становила на 100 тисяч гривень дешевше.


Книжки за світло відмінять до кінця 2009 року » Новини Чернівці: Інформаційний портал «Молодий буковинець»\nКнижки за світло відмінять до кінця 2009 року\n"МБ" вже неодноразово торкався теми запровадження нової системи розрахунків за світло. Однак виникає чимало нових питань у читачів, на які погодився дати відповідь начальник Чернівецького міськРЕМу Олександр ХАРАБАРА.\n– Коли остаточно буде запроваджено нову систему розрахунків?\n– Нова система від вже звичної споживачам відрізняється лише тим, що розрахункових книжок уже не буде. Тепер наші контролери самі обходитимуть квартири і будинки, зніматимуть показники лічильників і вручатимуть рахунки. Саме за цими рахунками і сплачуватимуть за спожите світло мешканці. У такий спосіб розраховуватимуться лише приватні споживачі. А юридичні особи працюватимуть за іншою схемою.\nНині у Чернівцях налічується майже 80 тисяч приватних абонентів, з них 32 тисячі вже переведено на сплату за спожите світло за рахунками. До березня 2009 року ми призупиняємо переведення споживачів на нову систему для того, щоби "відшліфувати" роботу, а до кінця наступного всі чернівчани розраховуватимуться саме так.\n– Як часто люди отримуватимуть рахунки?\n– Рахунки наші контролери розноситимуть раз на місяць. Ми розробили спеціальний графік і маршрути для кожного контролера. У певні дні вони повинні обійти окремі вулиці та будинки – спочатку для знімання показників лічильника, а потім для вручення рахунка. Цей рахунок є фінансовим документом, який вручатимуть лише під розпис мешканця. Плануємо розносити рахунки до 15 числа щомісяця.\n– Пенсіонери звикли платити тоді, коли отримують пенсію. Нова система для них буде незручною.\n– Справді, контролер не може орієнтуватися на зручний для кожного споживача день. Але, переконаний, що це лише справа звички. Хіба не звикли ми сплачувати до певного числа за телефон? А зараз розрахунок за центральне теплопостачання теж здійснюється лише за отриманими рахунками. Звикнемо і до нової системи оплати за світло, потрібен лише час.\n– Невже так погано розраховуються, що треба всіх примушувати платити регулярно?\n– Аналіз розрахунків свідчить, що лише третина мешканців cплачує за світло щомісяця. Ще третина – раз на два-три місяці. Ще близько третини – двічі-тричі або й лише раз на рік. А ми повинні розраховуватися з виробником електроенергії регулярно. Тому й змушені посилити у такий спосіб контроль.\n– Як зможуть споживачі контролювати нарахування?\n– Сам рахунок дуже нагадує сторінку звичної книжки. На ньому є рахунок і банківські реквізити, адреса і прізвище споживача, показники лічильника і сума до сплати. Якщо, наприклад, скріплювати всі рахунки, буде така ж книжечка. Тож їх можна звіряти з лічильником. Коли виникають спірні ситуації, слід звертатися до наших сервісних центрів на вулицях Прутській, 23, та Глінки, 5.\nВодночас у нас існуватиме своя система внутрішнього контролю. Спеціальна бригада вибірково перевірятиме роботу контролерів. Тобто виїжджатиме за певними адресами для перевірки заповнення рахунків.\n– До редакції вже не раз зверталися чернівчани зі скаргами на контролерів, які кілька тижнів не приносять рахунків. Як плануєте вирішити цю проблему?\n– Тепер у контролерів буде значно більше навантаження і відповідальності, ніж раніше. Від них найбільше залежатиме, як працюватиме нова система розрахунків. Ми маємо намір підготувати 80 контролерів, щоби на одного припадало тисяча абонентів. Контролери матимуть ненормований робочий день, працюватимуть і у вихідні, щоби заставати мешканців удома. Гадаю, знайдемо 80 надійних і відповідальних людей, які зможуть працювати як слід. Крім того, постійно їх навчатимемо і контролюватимемо якість роботи.\n– Які перші результати роботи нової системи?\n– Нам вдалося зменшити заборгованість населення за спожиту електроенергію на два мільйони гривень. Адже тепер облік 30 тисяч абонентів здійснюється більш ретельно, правильно знімають показники лічильників і нараховують пільги – з цим раніше були найбільші проблеми.