Licznik odwiedzin: 8508\nRedaktor serwisu internetowego zajmuje się kreowaniem treści zamieszczanych w serwisie internetowym 18. Odpowiada za tworzenie, pozyskiwanie i opracowywanie publikowanych artykułów i materiałów.\nRedaktor serwisu internetowego wyszukuje, weryfikuje i samodzielnie tworzy teksty oraz innego rodzaju treści (np. galerie zdjęć, quizy 14, relacje na żywo), a następnie zamieszcza je w serwisie internetowym. Współpracuje przy tym z reprezentantami działów marketingu lub sprzedaży (np. udzielając wsparcia merytorycznego przy realizowaniu akcji promocyjnych czy pisaniu artykułów natywnych 2 i sponsorowanych 3), z osobami odpowiedzialnymi za przygotowanie materiałów dodatkowych, takich jak grafika czy wideo, a także z zewnętrznymi autorami artykułów i reporterami.\nOpracowywane przez redaktora materiały mogą odnosić się do kwestii politycznych, ekonomicznych, kulturalnych, społecznych czy sportowych. Zwykle dotyczą bieżących wydarzeń, dlatego redaktor serwisu internetowego musi posiadać umiejętność selekcjonowania najbardziej interesujących i istotnych tematów. Materiały mogą również dotyczyć kwestii ogólnych lub związanych ze zjawiskami z przeszłości i mieć charakter przekrojowy bądź podsumowujący.\nNiezależnie od charakteru przygotowywanych materiałów, redaktor serwisu internetowego musi dbać o ich wysoką jakość pod względem merytorycznym i językowym oraz o to, by były one atrakcyjne dla użytkowników serwisu. W swojej pracy powinien kierować się nie tylko dążeniem do zdobycia jak największej liczby odsłon 12 serwisu i wzrostu ilości jego unikalnych 23 i realnych użytkowników 15, ale przede wszystkim brać pod uwagę zasady etyki dziennikarskiej, takie jak obiektywność, bezstronność i uczciwość, szacunek dla prywatności innych i poszanowanie prawa.\nPracownik w zawodzie redaktor serwisu internetowego wykonuje pracę polegającą na:\ndokonywaniu codziennych przeglądów informacji na portalach zagranicznych, krajowych i lokalnych w określonych obszarach tematycznych w celu pozyskania treści do zamieszczenia w serwisie internetowym,\nuczestnictwie w posiedzeniach kolegium redakcyjnego 7,\nobsłudze platformy CMS 21,\ntworzeniu autorskich materiałów, takich jak artykuły, wywiady, galerie zdjęć, quizy, relacje na żywo,\nwspółpracy z autorami zewnętrznymi i reporterami – zlecaniu napisania artykułów, komentarzy publicystycznych, reportaży czy fotoreportaży na zgłoszone przez nich lub wyselekcjonowane wcześniej tematy,\nopracowywaniu tekstów pod względem językowym i stylistycznym z zachowaniem dbałości o poprawność i standardy wydawnicze,\ndbaniu o wysoki poziom merytoryczny udostępnianych treści,\ndbaniu o atrakcyjną formę nagłówków 10, tytułów 22 i leadów 8 udostępnianych materiałów w celu przyciągnięcia uwagi użytkowników serwisu internetowego,\nwspółpracy z fotoedytorami i grafikami – zlecaniu i nadzorowaniu prac związanych z przygotowaniem materiałów wizualnych, takich jak grafika, fotografie czy wideo,\nkorzystaniu z analiz i raportów dotyczących aktywności użytkowników serwisu internetowego i popularności publikowanych materiałów,\nwspółpracy z działami sprzedaży lub marketingu – udzielaniu wsparcia merytorycznego przy tworzeniu akcji promocyjnych i oferty handlowej (artykuły sponsorowane, artykuły natywne, kampanie reklamowe itd.).\nRedaktor serwisu internetowego wykonuje swoją pracę w zamkniętych pomieszczeniach biurowych – siedzibie redakcji serwisu internetowego. Pomieszczenia redakcji mogą być podzielone na mniejsze, osobne gabinety, ale praca może obywać się również w dużej, otwartej przestrzeni, w której rozmieszczone są poszczególne stanowiska pracy. Niekiedy redaktor serwisu internetowego wykonuje swoje obowiązki poza biurem – opuszcza je w celu przeprowadzenia wywiadu lub relacji z jakiegoś wydarzenia. Zdarza się, że redaktor serwisu internetowego pracuje zdalnie, wykonując swoje obowiązki z domu.\nRedaktor serwisu internetowego w działalności zawodowej wykorzystuje:\ntypowe oprogramowanie biurowe umożliwiające przygotowywanie plików tekstowych, prezentacji, edycję materiałów graficznych w podstawowym zakresie oraz przeszukiwanie zasobów www, a także wysyłanie i odbieranie poczty elektronicznej,\naplikacje umożliwiające analizowanie statystyk serwisu 20 internetowego,\nkomunikatory umożliwiające sprawne porozumiewanie się z pozostałymi członkami redakcji w kwestii bieżących sprawach związanych z funkcjonowaniem serwisu,\nSposób organizacji pracy redaktora serwisu internetowego różni się w zależności od specyfiki i wielkości serwisu, który go zatrudnia. W dużych serwisach informacyjnych najczęściej obowiązuje kilkuzmianowy system pracy: pierwsza zmiana rozpoczyna się około godziny 6.00, a ostatnia kończy około 2.00 nad ranem. Redaktor wykonuje swoje zadania zawodowe również w dni wolne i świąteczne. Przeciętnie pracuje przez 8 godzin dziennie, ale zdarza się, że praca musi być wykonywana dłużej – wówczas czas pracy wyznaczają obowiązki związane z przygotowaniem i publikacją konkretnego materiału. W mniejszych serwisach, które nie mają charakteru newsowego 11, praca może odbywać się w systemie jednozmianowym, w stałych godzinach.\nNiezależnie od charakteru serwisu, redaktor wykonuje swoje obowiązki samodzielnie i jeśli zajmuje niższe stanowisko w hierarchii służbowej, jest kontrolowany przez przełożonego. Z kolei osoby na wyższych stanowiskach w hierarchii redakcji (redaktorzy naczelni, kierownicy poszczególnych działów redakcji) zarządzają pracą własną i grupy podległych im pracowników. Bez względu na zajmowane stanowisko, praca redaktora wymaga częstych kontaktów z ludźmi – członkami zespołu redakcyjnego, fotoedytorami, grafikami, autorami publikowanych materiałów.\nWykonywanie pracy w zawodzie redaktora serwisu internetowego wiąże się z długotrwałą pracą przy komputerze, co może powodować choroby układu mięśniowo-szkieletowego (bóle pleców, drętwienie karku) oraz układu krążenia, a także stwarza ryzyko powstania wady wzroku.\nDla pracownika wykonującego zawód redaktor serwisu internetowego ważne są:\nzainteresowania redakcją tekstu,\nPraca redaktora serwisu internetowego nie jest szczególnie obciążająca fizycznie, pod względem wydatku energetycznego należy do prac lekkich. Występuje w niej obciążenie umysłowe związane np. z organizowaniem, analizowaniem, rozwiązywaniem problemów, podejmowaniem decyzji. Ponadto praca odbywa się pod dużą presją czasu i wiąże się z odpowiedzialnością, co powoduje stres. W związku z tym nie powinny wykonywać jej osoby cierpiące na choroby psychiczne. Przeciwwskazaniem do wykonywania zawodu jest również niepełnosprawność intelektualna. Ze względu na konieczność obsługi urządzeń biurowych, w tym klawiatury komputera, trudności z wykonywaniem zawodu mogą mieć również osoby z dysfunkcjami kończyn górnych.\nDo podjęcia pracy w zawodzie redaktor serwisu internetowego preferowane jest ukończenie szkoły wyższej I lub II stopnia, bądź studiów jednolitych magisterskich, o profilu humanistycznym lub społecznym. Serwisy internetowe specjalizujące się w określonej dziedzinie chętnie zatrudniają osoby z wyższym wykształceniem kierunkowym (np. technicznym) oraz doświadczeniem w zakresie tworzenia i redagowania tekstów.\nPodstawą ubiegania się o pracę w tym zawodzie jest bardzo dobra znajomość języka polskiego oraz umiejętność biegłego posługiwania się nim w mowie i w piśmie, jak również orientacja w tematyce, którą podejmuje dany portal.\nDo wykonywania zawodu redaktor serwisu internetowego nie są wymagane tytuły zawodowe, kwalifikacje czy uprawnienia. Jednak pracodawcy najchętniej zatrudniają osoby legitymujące się:\ndyplomem ukończenia studiów wyższych o profilu humanistycznym lub społecznym,\nznajomością języków obcych (najlepiej udokumentowaną: certyfikatami, zaświadczeniami ukończenia kursów językowych lub suplementem do dyplomu ukończenia studiów wyższych obejmującym ocenę z obcego języka nowożytnego na określonym poziomie nauczania),\nzaawansowaną znajomością obsługi komputera, internetu i programów do edycji tekstu,\ndoświadczeniem w pracy na podobnym stanowisku,\ndoświadczeniem w pracy z systemami zarządzania treścią CMS i SEO 13,\nznajomością narzędzi do analizy statystyk serwisów www.\nPracownik w zawodzie redaktora serwisu internetowego może rozpocząć swoją karierę od pracy na stanowisku młodszego redaktora, a następnie, w miarę nabywanego doświadczenia, awansować na stanowisko starszego redaktora. Jeśli wykazuje się inicjatywą i uzyskuje dobre wyniki, może awansować na stanowisko kierownika redakcji/działu redakcji lub na stanowisko wydawcy serwisu. Awans w hierarchii zawodowej zależny jest od doświadczenia, nabywanych kompetencji, stażu pracy, zdolności, umiejętności i cech osobowości.\nOsoby posiadające doświadczenie w wykonywaniu zadań redaktora serwisu internetowego mogą również znaleźć zatrudnienie w innych mediach, np. w prasie lub w telewizji.\nOsoba posiadająca kompetencje w zawodzie redaktor serwisu internetowego ma ponadto możliwość podjęcia pracy w innych, pokrewnych zawodach, takich jak np.: redaktor wydawniczy, dziennikarz, redaktor programowy.\nObecnie (2018 r.) w zawodzie redaktor serwisu internetowego nie ma możliwości formalnego potwierdzenia kompetencji zawodowych. Po ukończeniu szkoleń organizowanych przez pracodawcę bądź kursów prowadzonych przez zewnętrzne podmioty szkoleniowe redaktor może uzyskać certyfikat ukończenia szkolenia przydatnego w jego pracy.\nOsoba zatrudniona w zawodzie redaktor serwisu internetowego może rozszerzać swoje kompetencje zawodowe w zawodach pokrewnych:\nPracownik w zawodzie redaktor serwisu internetowego wykonuje różnorodne zadania, do których należą w szczególności:\nZ1\tUczestniczenie w kolegiach redakcyjnych.\nZ2\tWyszukiwanie, pozyskiwanie i zamawianie materiałów do publikacji w serwisie internetowym.\nZ3\tPublikowanie treści w serwisie internetowym.\nZ4\tKorzystanie z analiz popularności serwisu internetowego.\nZ5\tZapewnianie poprawności językowej i merytorycznej materiałów.\nZ6\tZapewnianie atrakcyjnej formy prezentacji materiałów.\nZ7\tPisanie autorskich tekstów w oparciu o zgromadzone informacje.\nZ8\tTworzenie treści na zamówienie partnerów marketingowych.\nKompetencja zawodowa Kz1: Kreowanie, pozyskiwanie i umieszczanie treści w serwisie internetowym obejmuje zestaw zadań zawodowych Z1, Z2, Z3, Z4, do realizacji których wymagane są odpowiednie zbiory wiedzy i umiejętności.\nUczestniczenie w kolegiach redakcyjnych\nZasady etyki dziennikarskiej;\nStandardy wydawnicze portalu.\nZgłaszać własne propozycje tematów materiałów do publikacji z poszanowaniem prawa autorskiego;\nPrezentować swoje pomysły (zgodne z zasadami etyki dziennikarskiej) w atrakcyjny i komunikatywny sposób;\nUstalać harmonogram publikacji w oparciu o standardy wydawnicze portalu.\nWyszukiwanie, pozyskiwanie i zamawianie materiałów do publikacji w serwisie internetowym\nŹródła informacji właściwe dla dziedziny, której dotyczą materiały publikowane w serwisie i sposoby korzystania z nich;\nSerwisy udostępniające informacje na temat ilości, pochodzenia, zależności od czasu i głównych regionów zapytań kierowanych do wyszukiwarek internetowych.\nŚledzić źródła informacji właściwe dla dziedziny, której dotyczy serwis (np. agencje prasowe 1, magazyny branżowe, RSS 16, inne);\nCzytać ze zrozumieniem i tłumaczyć teksty obcojęzyczne;\nPozyskiwać materiały do publikacji z poszanowaniem prawa autorskiego;\nKorzystać z serwisów udostępniających informacje na temat ilości, pochodzenia, zależności od czasu i głównych regionów zapytań kierowanych do wyszukiwarek internetowych.\nPublikowanie treści w serwisie internetowym\nSystemy zarządzania treścią CMS;\nZasady konstruowania nagłówków;\nNarzędzia do analizowania zachowań użytkowników na stronie (np. clickmapy 4, scrollmapy 17);\nPodstawy HTML 5 i kaskadowych arkuszy stylów (CSS) 6.\nWykorzystywać funkcjonalności systemów zarządzania treścią CMS;\nKonstruować przyciągające uwagę użytkowników, a jednocześnie informacyjne nagłówki;\nMonitorować na bieżąco zachowania użytkowników na stronie za pomocą przeznaczonych do tego narzędzi (tzn. clickmapy, scrollmapy) i reagować na nie;\nKorzystanie z analiz popularności serwisu internetowego\nNarzędzia i pojęcia z zakresu analizy statystyk serwisów www (np. realny i unikalny użytkownik, sesja internetowa 19 i inne);\nŹródła informacji na temat wyników pomiarów widowni internetowej.\nInterpretować wyniki analizy statystyk serwisów www;\nKorzystać ze źródeł informacji na temat wyników pomiarów widowni internetowej.\nKompetencja zawodowa Kz2: Tworzenie, redagowanie i opracowywanie materiałów do zamieszczenia na stronie internetowej obejmuje zestaw zadań zawodowych Z5, Z6, Z7, Z8, do realizacji których wymagane są odpowiednie zbiory wiedzy i umiejętności.\nZapewnianie poprawności językowej i merytorycznej materiałów\nZasady pisowni i gramatyki języka polskiego;\nZagadnienia kultury języka polskiego;\nWiadomości ogólne z zakresu dziedziny, którą zajmuje się serwis;\nŹródła informacji właściwe dla dziedziny, którą zajmuje się serwis.\nPosługiwać się poprawną polszczyzną w piśmie;\nDokonywać redakcji merytorycznej i korekty językowej tekstów;\nWykorzystywać wiedzę ogólną z zakresu dziedziny, którą zajmuje się serwis;\nKorzystać ze źródeł wiedzy właściwych dla dziedziny, w której specjalizuje się serwis internetowy.\nZapewnianie atrakcyjnej formy prezentacji materiałów\nZasady konstruowania nagłówków, tytułów i leadów publikowanych w Internecie materiałów;\nMetody komunikowania treści użytkownikom dostępne w serwisie;\nWizualne standardy dotyczące wyglądu materiałów zamieszczanych na stronie obowiązujące w serwisie oraz ogólnie.\nKonstruować przystępne i przyciągające uwagę użytkowników nagłówki, tytuły i leady;\nKorzystać z różnych form komunikacji treści (np. artykułów, galerii zdjęć, relacji na żywo);\nZamawiać dodatkowe grafiki lub wideo u współpracowników, zajmujących się przygotowaniem materiałów wizualnych lub we własnym zakresie pozyskiwać takie materiały.\nPisanie autorskich tekstów w oparciu o zgromadzone informacje\nŹródła informacji właściwe dla dziedziny, którą zajmuje się serwis;\nZasady pisowni i gramatyki;\nZasady posługiwania się oprogramowaniem komputerowym do edycji tekstów.\nGromadzić, selekcjonować i weryfikować informacje na temat zjawisk, procesów i wydarzeń z dziedziny, którą zajmuje się serwis;\nDobierać gatunki dziennikarskie w zależności od przeznaczenia i specyfiki materiału;\nPosługiwać się zróżnicowanymi technikami pisarskimi;\nPrzygotowywać materiały zgodne z zasadami gramatyki języka polskiego;\nPosługiwać się programami do edycji tekstów.\nTworzenie treści na zamówienie partnerów marketingowych\nNarzędzia marketingu internetowego 9;\nSposoby tworzenia artykułów natywnych.\nStosować narzędzia marketingu internetowego oraz nawiązywać współpracę z przedstawicielami działu marketingu lub sprzedaży;\nTworzyć artykuły natywne.\nPracownik w zawodzie redaktor serwisu internetowego powinien posiadać kompetencje społeczne niezbędne do prawidłowego i skutecznego wykonywania zadań zawodowych.\nPonoszenia odpowiedzialności za efekty swoich działań w zakresie redakcji serwisu internatowego.\nWykonywania pracy samodzielnie oraz podejmowania współpracy z pozostałymi członkami zespołu redakcyjnego, autorami zewnętrznymi i pracownikami innych działów serwisu internetowego, np. marketingu czy promocji.\nDokonywania oceny i korekty swojego działania oraz działania podległego zespołu pracowników.\nDzielenia się swoją wiedzą i doświadczeniem z pozostałymi członkami zespołu redakcyjnego.\nPostępowania zgodnie z zasadami etyki dziennikarskiej.\nRozwijania kompetencji osobistych i zawodowych w celu doskonalenia warsztatu pracy redaktora serwisu informatycznego.\nPracownik powinien mieć zdolność właściwego wykonywania zadań zawodowych i predyspozycje do rozwoju zawodowego. Dlatego wymaga się od niego odpowiednich kompetencji kluczowych. Zostały one zilustrowane w formie profilu (rys. 1) ukazującego ważność kompetencji kluczowych dla zawodu redaktor serwisu internetowego.\nRys. 1. Profil kompetencji kluczowych dla zawodu redaktor serwisu internetowego\nKompetencje zawodowe pracownika w zawodzie redaktor serwisu internetowego nawiązują do opisów poziomów Polskiej Ramy Kwalifikacji.\nRedaktor serwisu internetowego może znaleźć pracę w redakcjach różnego rodzaju serwisów internetowych. Serwisy te mogą różnić się pod względem:\npodejmowanej tematyki (serwisy informacyjne, branżowe, dotyczące stylu życia, zdrowia i inne),\ncharakteru publikowanych treści (serwisy newsowe, poradnikowe, prezentujące recenzje i inne),\nzasięgu terytorialnego podejmowanej tematyki (serwisy regionalne bądź ogólnopolskie),\nliczby zatrudnianych pracowników.\nLiczba ofert pracy w zawodzie redaktor serwisu internetowego jest zbliżona do liczby osób zdolnych i chętnych do podjęcia zatrudnienia w tym zawodzie i utrzymuje się na stałym, wysokim poziomie.\nObecnie (2018 r.) do podjęcia pracy w zawodzie redaktor serwisu internetowego pracodawcy z reguły nie wymagają posiadania formalnego wykształcenia czy uprawnień zawodowych, ale najchętniej zatrudniają osoby, które ukończyły studia wyższe I lub II stopnia. Typowy profil wykształcenia redaktora serwisu internetowego obejmuje kierunki humanistyczne i społeczne, takie jak:\nsocjologia i inne.\nW portalach branżowych o wąskiej specjalizacji pracodawcy chętnie zatrudniają również osoby z wyższym wykształceniem technicznym i doświadczeniem w pisaniu tekstów o tematyce podejmowanej na łamach serwisu.\nAtutem kandydata ubiegającego się o zatrudnienie w zawodzie redaktor serwisu internetowego może być także ukończenie studiów podyplomowych, prowadzonych przez szkoły wyższe. Wśród przykładowych kierunków takich studiów można wymienić:\nsłowo na ekranie, w mowie i w piśmie,\nedytorstwo tekstów literackich i użytkowych.\nRedaktor serwisu internetowego może doskonalić swoją wiedzę i umiejętności uczestnicząc w szkoleniach organizowanych przez:\npracodawców na potrzeby własne (dla kandydatów do pracy i pracowników),\nfirmy szkoleniowe, organizacje zawodowe oraz szkoły wyższe (prywatne i publiczne).\nPrzykładowa tematyka takich szkoleń może obejmować:\nzagadnienia związane z pozycjonowaniem stron w wyszukiwarkach internetowych (SEO),\nwykorzystanie narzędzi marketingu internetowego,\ndostosowanie serwisów www do standardu zbioru wytycznych dotyczących tworzenia dostępnych serwisów internetowych (ang. WCAG – Web Content Accessibility Guidelines) 24.\nObecnie (2018 r.) wynagrodzenie osób pracujących w zawodzie redaktor serwisu internetowego wynosi przeciętnie około 4000 zł brutto miesięcznie. Redaktor serwisu internetowego może dodatkowo otrzymać od swojego pracodawcy służbowy telefon komórkowy i laptop. Wynagrodzenie pracownika w tym zawodzie zależy między innymi od takich czynników, jak:\nwielkość i kapitał firmy i region zatrudnienia,\nwykształcenie i staż pracownika.\nW zawodzie redaktor serwisu internetowego możliwe jest zatrudnienie osób z niepełnosprawnościami.\nz dysfunkcją kończyn dolnych (05-R), przy czym jeśli poruszają się na wózku inwalidzkim, konieczna jest likwidacja barier architektonicznych w miejscu pracy i w drodze do zakładu pracy,\nz dysfunkcją narządu wzroku (04-O), przy zapewnieniu odpowiedniego oświetlenia stanowiska pracy i, w razie potrzeby, oprzyrządowania wspomagającego, np. programu komputerowego powiększającego czcionkę,\nz dysfunkcją narządu słuchu (03-L), w tym również głuchych i głuchoniemych, jeśli posługują się językiem polskim w piśmie.\nWarunki zatrudnienia osób z niepełnosprawnościami w zawodzie redaktor serwisu internetowego są szczególnie sprzyjające, jeśli w serwisie praca ma charakter zespołowy i wykonywana jest przez grupę specjalistów, którzy dzielą się zadaniami.\nEnge E., Spencer S., Stricchiola J.C.: SEO czyli Sztuka optymalizacji dla wyszukiwarek internetowych. Wydawnictwo Helion, Gliwice 2016.\nFrankowski P.: CMS. Jak szybko i łatwo stworzyć stronę WWW i zarządzać nią. Wydawnictwo Helion, Gliwice 2007.\nMaltraversi M.: SEO & SEM. Przewodnik dla zaawansowanych po Webmarketingu. CeDeWu, Warszawa 2017.\nMcGovern G.: Zabójczo skuteczne treści internetowe. Jak przykuć uwagę internauty. Wydawnictwo Helion, Gliwice 2009.\nPisarek W. (red.): Słownik terminologii medialnej. Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas, Kraków 2006.\nBarometr zawodów, prognoza zmian zapotrzebowania na pracowników z grupy dziennikarze i redaktorzy: https://barometrzawodow.pl/pl/polska/prognozy-na-mapach/2018/dziennikarze-i-redaktorzy,2018,polska,,polska,,15,,55,,,,0,1,\nPortal Press.pl, Redaktor online: https://www.press.pl/magazyn-press/artykul/10985,redaktor-online\nPortal Wynagrodzenia.pl (Sedlak & Sedlak): https://wynagrodzenia.pl/moja-placa/ile-zarabia-redaktor\n1. Agencja prasowa\nInstytucja, które gromadzi bieżące informacje dotyczące polityki, gospodarki i innych dziedzin życia w kraju i na świecie, opracowuje je i udostępnia środkom masowego przekazu, wydaje biuletyny dla środków przekazu, serwisy dla odbiorców zagranicznych. Gromadzony przez agencje prasowe materiał prasowy pochodzi od własnych korespondentów krajowych i zagranicznych, różnych instytucji (głównie rządowych), a także od innych agencji prasowych.\n2. Artykuł natywny\nArtykuł, w którym reklama stanowi integralną część przekazu – wpisuje się w jego stylistykę i wkomponowuje w treść. Taka reklama, w przeciwieństwie do innych form tradycyjnej reklamy, nie ma charakteru inwazyjnego.\n3. Artykuł sponsorowany\nForma reklamy w prasie lub w Internecie. Przyjmuje postać publikacji, która w subtelny sposób promuje dany produkt, firmę lub usługę i jest opłacony przez tę firmę lub agencję reklamową.\nNarzędzie do analizy zachowań użytkowników strony internetowej. Służy do wizualizowania miejsc na stronie, w które odwiedzający klikają najczęściej.\nDefinicja opracowana przez zespół ekspercki na podstawie: Kurek O., Metody badań medioznawczych, https://slideplayer.pl/slide/816998/\nJęzyk programowania używany do opisu informacji hipertekstowej (hipertekst) w sieci internet. Program w HTML jest przesyłany przez sieć i wykonywany przez przeglądarkę; w efekcie wykonania programu zostaje wyświetlony na ekranie komputera obraz strony. Program w HTML zawiera tekst, który należy wyświetlić, oraz dodatkowe polecenia opatrzone tak zwanymi etykietami. Polecenia te mogą określać między innymi zmianę wyglądu wyświetlanego tekstu (np. zmianę kroju czcionki), włączenie w danym miejscu rysunku lub zdjęcia, polecenie animowania danego tekstu lub rysunku (np. obracania obiektu pokazanego na rysunku), ustanowienie hipertekstowego związku danego słowa lub rysunku z inną stroną (wskazanie danego miejsca spowoduje wyświetlenie tej strony) itp.\n6. Kaskadowe arkusze stylów (ang. CSS – Cascading Style Sheets)\n7. Kolegium redakcyjne\nZebranie pracowników danej redakcji (najczęściej redaktorów, wydawców, fotoedytorów), podczas którego zgłaszane i omawiane są pomysły i podejmowane decyzje dotyczące publikacji materiałów.\nWstępna, wprowadzająca część artykułu prasowego, występująca po tytule.\nForma działań marketingowych, wykorzystująca możliwości internetu i stron www. Działania marketingowe obejmują między innymi określanie potrzeb, kształtowanie produktu z punktu widzenia potrzeb nabywców, tworzenie i utrzymywanie popytu, dystrybucję (tworzenie kanałów dystrybucji, organizacja fizycznego przepływów towarów), promocję (aktywizacja sprzedaży, propaganda gospodarcza, reklama, public relations).\nElement materiału opublikowanego w serwisie, najczęściej składający się z tytułu oraz podtytułu (dopełnienia tytułu, informującego czytelnika, co znajduje się w tekście głównym). Nagłówki widoczne są na stronie głównej serwisu i odsyłają użytkowników do stron z poszczególnymi materiałami. Nagłówek może, choć nie musi, mieć identyczne brzmienie jak tytuł materiału.\nDefinicja opracowana przez zespół ekspercki na podstawie: Pisarek W. (red.): Słownik terminologii medialnej. Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas, Kraków 2006\n13. Optymalizacja dla wyszukiwarek internetowych (ang. SEO – Search Engine Optimization)\nOptymalizacja dla wyszukiwarek internetowych. Ogół procesów, których celem jest osiągnięcie przez serwis internetowy jak najwyższej pozycji w wynikach organicznych (darmowych) wyszukiwarek internetowych.\nRodzaj zabawy konkursowej sprawdzającej zasób wiadomości jej uczestników. Polega na odpowiadaniu na pytania, zwykle dotyczące z góry określonego tematu.\n15. Realny użytkownik\nRzeczywista osoba, która odwiedziła daną witrynę. Ilość realnych użytkowników oblicza się z uwzględnieniem takich zmiennych, jak współkorzystanie wielu osób z jednego komputera czy zjawisko kasowalności cookies (plików z informacjami, wysyłanymi przez odwiedzany serwis internetowy i zapisywanymi na urządzeniu końcowym, z którego korzysta użytkownik podczas przeglądania stron internetowych).\n16. RSS (ang. Really Simple Syndication)\nUsługa pozwalająca na dystrybucję i rozpowszechnianie treści (np. Aktualności, Komunikaty) zawartych na stronach www. W pliku RSS można znaleźć tytuły aktualnych artykułów z zasubskrybowanych przez użytkownika stron, ich krótki opis oraz link do pozostałej części artykułu. Pliki RSS pogrupowane są w kanały tematyczne.\nNarzędzie do analizy zachowań użytkowników strony internetowej. Pokazuje, które treści znajdują się poza standardowym zakresem widoku użytkowników. Służy do wizualizowania, do którego miejsca użytkownicy najczęściej przewijają treści na stronie.\n18. Serwis internetowy\n19. Sesja internetowa\nSesja to grupa interakcji użytkownika, które zachodzą w witrynie w danym przedziale czasu. Jedna sesja może np. obejmować kilka odsłon, zdarzeń, interakcji społecznościowych i transakcji e-commerce. Służy to sprawdzaniu ile artykułów o podobnej tematyce, średnio czytają użytkownicy podczas konkretnej wizyty na stronie.\n20. Statystyki serwisu\nInformacje między innymi na temat ilości użytkowników serwisu, ilości odwiedzin poszczególnych stron, źródeł odwiedzin na stronach, czasu, jaki użytkownicy spędzają w serwisie.\n21. System zarządzania treścią (ang. CMS – Content Management System)\nRodzaj oprogramowania, które pozwala na tworzenie, aktualizację i rozbudowywanie serwisu internetowego bez posiadania zaawansowanej wiedzy z zakresu informatyki. Edytowanie treści w serwisie odbywa się za pomocą prostych w obsłudze interfejsów (części oprogramowania, która odpowiada za interakcję z osobą korzystającą z tego oprogramowania).\nDefinicja opracowana przez zespół ekspercki na podstawie: Frankowski P.: CMS. Jak szybko i łatwo stworzyć stronę WWW i zarządzać nią. Wydawnictwo Helion, Gliwice 2007\nPoczątkowa część każdej publikacji. Zachęca do lektury i odpowiada treści utworu; powinien być lapidarny, ciekawy, celny i treściwy, a przy tym zgodny z charakterem środka przekazu, w jakim się ukazuje. Tytuł może być równoważnikiem zdania, a także zdaniem pojedynczym lub złożonym. W tytule może znaleźć się informacja, komentarz, apel, aluzja lub metafora.\nPisarek W. (red.): Słownik terminologii medialnej. Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas, Kraków 2006\n23. Unikalny użytkownik\nUżytkownik, który odwiedza stronę po raz pierwszy w przeciągu badanego okresu czasu. Zazwyczaj unikalnego użytkownika identyfikuje się na podstawie plików cookie.\n24. Zbiór wytycznych dotyczących tworzenia dostępnych serwisów internetowych (ang. WCAG – Web Content Accessibility Guidelines)\nZbiór wytycznych dotyczących tworzenia dostępnych serwisów internetowych. Serwis dostępny to taki, który może być postrzegany, rozumiany i przeglądany przez wszystkich użytkowników, ze szczególnym uwzględnieniem osób niepełnosprawnych, starszych, gorzej wykształconych lub takich, które ze względu na sytuację materialną nie mogą korzystać z najnowszego oprogramowania i sprzętu wysokiej jakości.\nIlość odsłon: 2436650


Mieszkanie do wynajmu - Warszawa, Mokotów, al. Wilanowska - MIF11022\nMieszkanie do wynajmu - Warszawa, Mokotów, Ulica al. Wilanowska (Nieruchomość MIF11022)Mieszkanie do wynajmu - Warszawa, Mokotów, Ulica al. Wilanowska (Nieruchomość MIF11022)Mieszkanie do wynajmu - Warszawa, Mokotów, Ulica al. Wilanowska (Nieruchomość MIF11022)Mieszkanie do wynajmu - Warszawa, Mokotów, Ulica al. Wilanowska (Nieruchomość MIF11022)Mieszkanie do wynajmu - Warszawa, Mokotów, Ulica al. Wilanowska (Nieruchomość MIF11022)Mieszkanie do wynajmu - Warszawa, Mokotów, Ulica al. Wilanowska (Nieruchomość MIF11022)Mieszkanie do wynajmu - Warszawa, Mokotów, Ulica al. Wilanowska (Nieruchomość MIF11022)Mieszkanie do wynajmu - Warszawa, Mokotów, Ulica al. Wilanowska (Nieruchomość MIF11022)Mieszkanie do wynajmu - Warszawa, Mokotów, Ulica al. Wilanowska (Nieruchomość MIF11022)Mieszkanie do wynajmu - Warszawa, Mokotów, Ulica al. Wilanowska (Nieruchomość MIF11022)\nNowoczesny, elegancki, komfortowy 3 pokojowy apartament zlokalizowany na Mokotowie. Apartament jest w pełni wyposazony i umeblowany, wykończony został w b. wysokim standardzie przy zastosowaniu wysokiej jakości materiałów. Podłoga z desek dębowych, fronty szafek kuchennych z forniru dębowego. Apartament jest wyposazony w ogrzewanie podłogowe i składa się z przestonnego salonu, jadalni, otwartej kuchni, 2 sypialni, 1 łazienki i WC. W cenie mieszkania jest 1 miejsce postojowe. Istnieje mozliwość wynajęcia drugiego miejsca za dodatkową opłatą.\nJestem zainteresowany/a nieruchomością numer MIF11022. Proszę o kontakt.


Magia Morza Urody czyli Mydło Alep w walce z nieprzyjacielem | Siouxie and the City / blog kosmetyczny , która podjęła ze mną współpracę przedstawiłam już jakiś czas temu. Do testów otrzymałam niesamowite produkty - tak niesamowite, że dzisiaj moja koleżanka po mojej rekomendacji zrobiła u nich zakupy za ponad 200 zł - uzyskując 10% zniżkę - jeśli i Wy powołacie się przy zamówieniu kosmetyków na Siouxie and the City, również otrzymacie rabat.\nTak więc dzisiaj na pierwszy ogień pójdzie mydło Alep Lady Mineral w płynie, które już zdobyło moje serce do tego stopnia, że będę go używać przez długi, długi czas.\nMydło Alep jest całkowicie oparte na surowcach naturalnych: wodzie, oliwie z oliwek, oleju laurowym tłoczonym z jagód wawrzynu oraz zasadzie sodowej. Proces wytwarzania tego mydła nie zmienił się do wielu wieków i nadal produkowane jest ono tradycyjnymi metodami a następnie suszone na słońcu przez ok. 9 miesięcy. Podczas procesu suszenia kolor mydła zmienia się z ciemnej zieleni na orchę do jasno piaskowego. W środku Alep pozostaje ciemnooliwkowe. Mydła Alep nie zawierają żadnych barwników ani środków utwardzających.\n- do prania delikatnych tkanin.\nW sklepie Morze Urody możemy kupić mydło Alep zarówno w wersji tradycyjnej - w kostkach jak i w płynie - własnie to mydło otrzymałam do testów. Ceny tych mydeł to około 30 zł.\nNajpierw informacja na temat tego mydła, którą możemy znaleźć na stronie Morza Urody:\nMydło Alep w płynie jest oparte na surowcach naturalnych: wodzie, oliwie z oliwek, oleju tłoczonym z jagód wawrzynu oraz zasadzie sodowej. Mydło Alep w płynie nie zawiera żadnych barwników ani środków utwardzających i zachowuje wszystkie atrybuty mydła tradycyjnego.\nMydło Alep zalecane jest dla osób z tłustą lub mieszaną skórą skłonną do zanieczyszczeń, dla osób z problemami skórnymi takimi jak łuszczyca, trądzik, egzemy oraz alergie. Świetnie oczyszcza skórę, działa łagodząco, przyspiesza zanikanie zmian skórnych. Z powodzeniem można je stosować do zwalczania łupieżu. Dzięki zawartości oliwy z oliwek świetnie nawilża skórę, przez co jest świetnym produktem do pielęgnacji ciała i twarzy.\nSposób użycia: stosować codziennie do higieny ciała. Do włosów analogicznie jak szampon. Mycie powtórzyć i dokładnie spłukać włosy.\nSkład: Aqua, Potassium olivate, Potasium laurate, Glycerin, Hydroxyethyl-cellulose, Olea europaea oli, Potasium benzoate, Potasium sorbate, Laurus nobilis oil, Tocopherol.\nOpakowanie - plastikowa butelka zawierająca aż 200ml produktu - ponieważ mydło jest bardzo wydajne - do dokładnego oczyszczenia skóry twarzy wystarczy nam jedno psiknięcie - wystarczy nam na bardzo długi czas.\nZapach - iście przedziwny - Pan Arek z Morza Urody wytłumaczył mi, że to efekt jego składu czyli oliwy z oliwek i wawrzynu - dla mnie pachnie jak wywar zupy warzywnej z dużą dawką liścia laurowego. Nie jest to najprzyjemniejszy zapach ale co z tego skoro mydło ma niesamowite działanie.\nKonsystencja - lekko oliwkowa, mydło - nie pieni się (to taka ciekawostka). ma ciemnozielony kolor.\nEfekt/Działanie - no i tutaj pojawią się istne peany na jego temat. Jak już pewnie wiecie, mam skórę mieszaną - świecę się masakrycznie w strefie T a poza tym odkąd skończyłam 15 lat mam problem z trądzikiem, na który nic kompletnie nie pomaga - na nic się zdały wizyty u dermatologów, kosmetyczek, ogromne pieniądze wydawane na zabiegi (m.in laser frakcyjny) i kosmetyki - po prostu tak już mam i muszę z tym żyć. Mydło Alep stosuje regularnie już od praktycznie dwóch tygodni - kurację wspomagam olejkiem Emu (również od Morza Urody) i odstawiłam całkowicie wszystkie moje dotychczasowe kosmetyki na pryszcze (poza maseczką i olejami do OCM od Helfy). Makijaż zmywam preparatami Tołpa, potem myję buzię mydłem Alep pozostawiając je przez kilka chwil na skórze a potem robię swoje OCM. I co? Od dwóch tygodni nie wyskoczył mi nawet jeden pryszcz, pory są bardzo głęboko oczyszczone i pozbawione w 100% zaskórników, a cera jest doskonale nawilżona i wyjątkowo gładka - pozbyłam się też takich grudek siedzących sobie głęboko pod skórą i które za nic do tej pory nie chciały zniknąć. A koloryt i tekstura skóry jest wyrównana i pozbawiona jakichkolwiek przebarwień czy plamek po starych krostkach. Czy to magia mydła Alep - z pewnością - chyba jeszcze nigdy żadna kuracja nie dała mi takich efektów. Oczywiście uważam, że stosowanie olejku Emu również ma tu swoją zasługę, ale o nim będzie już całkiem odrębny post.\nReasumując - śmierdziuszek Alep to jeden z najskuteczniejszych kosmetyków na pryszcze jakie do tej pory stosowałam - oczywiście w połączeniu z odpowiednim kremem na noc lub innym specyfikiem - daje piorunujące efekty. Jestem od niego uzależniona i z pewnością na długi czas zagości w mojej łazience.\nCena - 29,99 zł - to niewiele za tak duże i ekonomiczne opakowanie.\nPragnę podziękować firmie Morze Urody i Panu Arkowi za przekazane do testowania produkty, zapewniam Was, że ten fakt nie miał wpływu na moją ocenę, która jest w 100% obiektywna i wyraża moją własną opinię na temat kosmetyków.\nMorze Urody mydło na pryszcze pielęgnacja


Ważne zmiany dla firm zatrudniających niepełnosprawnych - Money.pl\nStrona głównaFirmaWiadomościPrawo - wiadomościWażne zmiany dla firm zatrudniających niepełnosprawnych\nKonsekwencją zmian w prawie, będzie wyższe dofinansowanie do wynagrodzeń niepełnosprawnych.\n*Będzie wyższe dofinansowanie do wynagrodzeń niepełnosprawnych. Kolejna nowelizacji przepisów dotyczących zatrudnienia osób niepełnosprawnych wchodzi w życie we wrześniu. *\nJej celem jest uszczelnienie systemu wsparcia zatrudnienia osób niepełnosprawnych ze środków publicznych poprzez:\nwzmocnienie uprawnień kontrolnych Prezesa Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych,\nodmrożenie podstawy wyliczania dofinansowania do wynagrodzenia pracowników niepełnosprawnych uzupełnienie niektórych przepisów ustawy o rehabilitacji o nowe regulacje prawne dla efektywniejszego nadzoru i realizacji zadań przewidzianych w ustawie\nNajważniejsza i najbardziej oczekiwana przez pracodawców zmiana to odmrożenie podstawy dofinansowania. Od września pracodawcy będą brali pod uwagę kwotę minimalnego wynagrodzenia z grudnia roku poprzedniego, czyli 1386 zł. Obecnie wynosi ona 1276 zł. To jest bardzo potrzebna zmiana. Od 1 lipca bowiem ponownie spadło dofinansowanie dla lekkiego i umiarkowanego stopnia niepełnosprawności, koszty pracy wzrastają nieustannie.\n_ - Ponadto zainteresowanie zatrudnieniem osób niepełnosprawnych bardzo widocznie spadło w ostatnich miesiącach - _mówi Jan Zając Prezes Polskiej Organizacji Pracodawców Osób Niepełnosprawnych.\nNowością jest również to, iż pracodawca, który chce otrzymywać dofinansowanie będzie musiał przekazać pracownikowi wynagrodzenie albo na rachunek bankowy albo przesłać na adres zamieszkania tego pracownika. _ - Ustawodawca chce w ten sposób uszczelnić system i wyeliminować nieuczciwych pracodawców - _ tłumaczy Mateusz Brząkowski, doradca prawny POPON. _ - Jednak dotyczy to niewielkiej grupy, gdyż większość pracowników ma już swoje konta - _ dodaje.\nWarunkiem do otrzymania dofinansowania będzie również konieczność poniesienia w terminie kosztów płacy, które stanowią wynagrodzenie brutto, a także obowiązkowych składek na ubezpieczenie emerytalne, rentowe i wypadkowe, składek na Fundusz Pracy i Fundusz Gwarantowanych Świadczeń Pracowniczych. Z tą różnicą, że ten przepis wejdzie w życie pierwszego dnia miesiąca po upływie 3 miesięcy od dnia ogłoszenia nowelizacji.\nZmienią prawo? "To przesadna ingerencja" Eksperci podkreślali, że ubezwłasnowolnienie to w większości przypadków przesadna ingerencja w wolności oraz prawa przynależne każdemu człowiekowi.\nNiepełnosprawni starają się o wyższy stopień? Powodem starań o wyższy stopień niepełnosprawności stała się nowelizacja przepisów dotyczących zatrudniania niepełnosprawnych.\nTagi: niepełnosprawni, wiadomości, praca, wiadmomości, kraj, gospodarka, baza wiedzy, prawo, wiadmości, msp, czołówki


Skóra noworodka | Babyonline.pl\nBeata Turska/"Mamo, to ja" | aktualizacja: 07.07.2010 | 0\nSkóra noworodka, który przyszedł na świat zbyt wcześnie albo zbyt późno, jest wyjątkowo delikatna, dlatego trzeba na nią chuchać i dmuchać.\nNiedojrzałość skóry wcześniaka sprawia, że jest ona wyjątkowo wrażliwa i przepuszczalna. A to oznacza m.in. że szybciej się wychładza, łatwiej przenikają przez nią szkodliwe substancje czy drobnoustroje i jest mniej odporna na uszkodzenia (zwłaszcza przez pierwsze 2–3 tygodnie życia po przyjściu na świat, ponieważ po tym czasie staje się już prawie taka sama jak u donoszonych noworodków). Nic więc dziwnego, że wcześniaki traktowane są w wyjątkowy sposób: ogrzewa się je w inkubatorach, chroni przed wszelkimi zarazkami (każdy, kto się styka z maleństwem, musi bardzo dokładnie wymyć i zdezynfekować ręce) oraz leczy natychmiast, gdy na ich skórze pojawią się jakieś niepokojące zmiany (w ich przypadku powikłania mogą szybko objąć cały organizm).\nJak pielęgnować tak delikatną skórę?\n- Używaj najłagodniejszych kosmetyków – bez barwników, konserwantów, dodatków zapachowych itd. Tylko takich, które są przeznaczone dla niemowląt (uwaga: nie wszystkie preparaty można stosować od pierwszych dni życia).\n- Nawilżaj i natłuszczaj. Używaj emolientów – preparatów, które dodaje się do kąpieli lub stosuje bezpośrednio na skórę, by trwale ją nawilżyć (tworzą na niej cieniutką warstwę ochronną zapobiegającą wysychaniu). To ważne, bo sucha skóra równa się większe ryzyko mikrouszkodzeń i otarć.\n- Wybieraj ubranka z miękkich, naturalnych tkanin, najlepiej z delikatnej, rozciągliwej bawełny. Wszelkie koronki, falbanki, ostre szwy, spody aplikacji, a nawet metki mogą drażnić skórę, a nawet ją uszkadzać.\n- Często zmieniaj pieluszki. Gdy są spuchnięte od moczu albo wypełnione czymś jeszcze, mocno drażnią skórę. Podczas przewijania przemyj pupę przegotowaną wodą, dokładnie ją osusz (bez pocierania) i posmaruj kremem ochronnym.\n- Starannie pielęgnuj pępek. Powinien być odsłonięty – odwijaj pieluszkę albo wytnij ją tak, by go nie zakrywała. Przemywaj go spirytusem. Jeśli pojawia się zaczerwienienie i/lub opuchlizna, idź do lekarza.\n- Przygotuj się na łuszczenie. Najbardziej łuszczy się naskórek u dzieci urodzonych po czasie. Dzieje się tak dlatego, że zabezpieczająca go maź płodowa zdążyła już zniknąć, więc został zmacerowany przez wody płodowe. Przenoszone maluszki mają często „rączki praczki” – skóra na nich (a także na stopach) jest pomarszczona jak po zbyt długim moczeniu w wodzie. Trzeba ją nawilżać i natłuszczać, by nie pękała i nie swędziała.


Komputer nie gryzie poradnik dla babci i dziadka - PDF\nKomputer nie gryzie poradnik dla babci i dziadka\nDownload "Komputer nie gryzie poradnik dla babci i dziadka"\n1 Komputer nie gryzie poradnik dla babci i dziadka Poradnik opracowany przez uczniów klasy VI b Szkoły Podstawowej im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Kobylnicy w ramach udziału w akcji: 1\n2 SPIS TREŚCI: Wstęp Ogólna budowa komputera Uruchamianie i wyłączanie komputera Mysz komputerowa zasady działania Sposób wprowadzania znaków za pomocą klawiatury Pulpit Windows XP pierwsze kroki Windows 7 pierwsze kroki Program antywirusowy dlaczego jest taki ważny Przeglądarka internetowa ogólny opis i przeznaczenie Przydatne strony internetowe Programy niezbędne do codziennego użytkowania komputera Wykaz źródeł\n3 WSTĘP Komputer nie gryzie poradnik dla babci i dziadka został opracowanych przez uczniów klasy VI b Szkoły Podstawowej im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Kobylnicy pod opieką wychowawczyni, mgr Małgorzaty Skowrońskiej Bizan. Poradnik powstał w ramach udziału w akcji. Jednym z zadań dla uczestników akcji było planowanie i realizacja Projektu edukacyjnego 2.0. Niniejszy poradnik jest właśnie efektem projektu klasy VI b. 3\n4 ROZDZIAŁ 1. Szkoła Podstawowa im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Kobylnicy Ogólna budowa komputera I. Komputer stacjonarny (zestaw komputerowy) Komputery stacjonarne składają się z jednostki centralnej, która stanowi serce komputera oraz urządzeń wejściowych i urządzeń wyjściowych. URZĄDZENIA WEJŚCIOWE URZĄDZENIA WYJŚCIOWE JEDNOSTKA CENTRALNA Głównym elementem komputerów stacjonarnych jest jednostka centralna, w której znajdują się najważniejsze podzespoły. To one sprawiają, że w komputerze możemy przechowywać różne informacje oraz powodują, że komputer myśli. Jednostka centralna komputera składa się z następujących elementów: 1. Płyta główna: Jest to drukowana płyta elektroniczna, na której montuje się najważniejsze elementy komputera (procesor, pamięć RAM). Na płycie głównej znajdują się również gniazda do podłączenia (za pomocą przewodów) dysków twardych, napędów optycznych. Płyta główna posiada również gniazda do podłączenia urządzeń zewnętrznych (wejściowych i wyjściowych) gniazda te są widoczne z tyłu obudowy. Płyta główna umożliwia komunikację pomiędzy wszystkimi podłączonymi do niej urządzeniami. 4\n5 2. Procesor: Procesor, nazywany często CPU (ang. Central Processing Unit) urządzenie, które pobiera dane z pamięci (dysku), interpretuje je i wykonuje nasze polecenia. 3. Kości pamięci operacyjnej (RAM): Pamięć RAM służy do przechowywania programów, które aktualnie działają na komputerze i danych tych programów oraz wyników ich pracy. Zawartość większości pamięci RAM jest tracona w momencie zaniku napięcia zasilania, dlatego wyniki pracy programów muszą być zapisane na jakimś nośniku danych. 4. Dysk twardy (HDD): Dysk twardy jest nośnikiem do przechowywania danych. 5. Karta graficzna: Karta graficzna służy do tworzenia sygnału dla monitora. Podstawowym zadaniem karty graficznej jest przechowywanie informacji o tym, jak powinien wyglądać obraz na ekranie monitora. 6. Napęd optyczny (CD/DVD): Napęd optyczny to urządzenie, które odczytuje lub zapisuje dane na płytach CD lub DVD. 7. Zasilacz: Zasilacz służy do przetwarzania napięcia, które płynie z gniazdka elektrycznego, na napięcie niezbędne do działania poszczególnych elementów komputera. Urządzenia wejściowe służą do komunikowania się użytkowników z komputerem. Za ich pośrednictwem przekazujemy do komputera nasze decyzje, polecenia. Do głównych urządzeń wejściowych możemy zaliczyć: 1. Mysz komputerowa (opisana w rozdziale 3). 2. Klawiatura (opisana w rozdziale 4). 3. Skaner (służy do przetwarzania obrazów i tekstów z kartki w formę elektroniczną). Również urządzenia wyjściowe służą do komunikowania się z komputerem. W tym przypadku jednak służą one do przekazywania informacji z komputera do użytkownika. Za ich pomocą możemy zobaczyć i usłyszeć to, co znajduje się w komputerze. Urządzenia wyjściowe to m. in.: 1. Monitor. 2. Drukarka. 3. Głośniki. 5\n6 II. Komputer przenośmy (laptop, notebook) Komputery przenośne, czyli coraz bardziej popularne laptopy i notebooki, są zbudowane z takich samych elementów jak komputery stacjonarne. Najważniejszą różnicą jest jednak wielkość poszczególnych podzespołów w przypadku komputerów przenośnych dąży się do zminimalizowania ich rozmiarów. Komputer przenośny również zawiera w swojej obudowie takie elementy jak: 1. Płyta główna. 2. Procesor. 3. Kości pamięci operacyjnej (RAM). 4. Dysk twardy (HDD). 5. Karta graficzna. 6. Napęd optyczny (CD/DVD) w przypadku mniejszych modeli nie zawsze występuje. W laptopach dodatkowo mamy wbudowane wybrane urządzenia wejściowe i wyjściowe: ekran i klawiatura. Ponadto w laptopach występuje Touchpad, który zastępuje myszkę. Jest to zwykle wyznaczony fragment obudowy, który odczytuje ruchy naszych palców i steruje w ten sposób wskaźnikiem na ekranie. Dodatkowo w laptopach montowane są baterie, dzięki którym mamy do czynienia z komputerem przenośnym. W odróżnieniu do komputerów stacjonarnych zasilacz jest urządzeniem zewnętrznym. 6\n7 ROZDZIAŁ 2. Szkoła Podstawowa im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Kobylnicy Uruchamianie i wyłączanie komputera I. Uruchamianie komputera Przed włączeniem komputera należy się upewnić, że wszystkie przewody są dobrze podłączone. Zwykle komputery stacjonarne są podłączone do specjalnego przedłużacza (listwy zasilającej), który posiada swój własny włącznik i bezpieczniki. Dlatego też należy każdorazowo sprawdzić, czy listwa zasilająca jest włączona. Ponadto zasilacz montowany w komputerach stacjonarnych ma dodatkowy włącznik, który znajduje się z tyłu obudowy naszego komputera (jest on rzadko używany, ale korzystając z komputera innych osób, warto o tym wiedzieć). Komputer włączamy przyciskiem z napisem POWER lub symbolem. Po włączeniu komputera na ekranie pojawi się jedynie kilka linijek tekstu. Komputer sygnalizuje tym samym, że wykonuje właśnie test wszystkich urządzeń. Stąd bierze się odgłos pracy twardego dysku i napędu optycznego. Jeśli wszystko jest w porządku, rozpoczyna się ładowanie systemu operacyjnego z twardego dysku do pamięci operacyjnej. Na koniec uruchamiany jest system Windows. Kiedy pojawi się ekran Windows, komputer jest gotowy do pracy. II. Wyłączanie komputera Przed wyłączeniem komputera powinniśmy zakończyć działanie wszystkich uruchomionych programów. Gdy już wszystkie programy są wyłączone wykonujemy następujące czynności: 1. W przypadku systemu Windows XP: naciskamy przycisk w lewym, dolnym narożniku ekranu, po pojawieniu się listy, wciskamy Wyłącz komputer, 7\n8 następnie na środku ekranu pojawi się okno, z którego wybieramy przycisk Wyłącz. 2. W przypadku systemu WINDOWS 7: naciskamy ikonę w lewym, dolnym narożniku ekranu, po pojawieniu się listy, wciskamy Zamknij, 8\n9 ROZDZIAŁ 3. Szkoła Podstawowa im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Kobylnicy Mysz komputerowa zasady działania Mysz komputerowa jest urządzeniem wejściowym, które przekazuje do komputera nasze polecenia (przetwarza ruch reki w sygnał dla komputera). Mysz składa się z następujących elementów: Lewy przycisk myszy Prawy przycisk myszy Rolka przewijania Ponadto od spodu myszki znajduje się specjalna dioda, która wraz ze specjalną soczewką odczytują nasze ruchy jest to tzw. mysz optyczna. W starszych modeli muszek komputerowych rolę taką spełniała ruchoma kulka. UWAGA! Mysz optyczna nie działa na niektórych powierzchnia, np. szyba lub powierzchnie z połyskiem. W takim przypadku wystarczy podłożyć pod myszkę zwykłą białą kartkę. Lewy przycisk myszy służy do wyboru i uruchamiania opcji i programów na ekranie komputera (niektóre elementy wymagają podwójnego, szybkiego naciśnięcia przycisku). Prawy przycisk myszy służy przede wszystkim do uruchamiania dodatkowych opcji. Po najechaniu wskaźnikiem na wybrany plik lub ikonę i naciśnięcie prawego przycisku, na ekranie komputera pojawią się dodatkowe opcje. Jeżeli chcemy wybrać którąś z wyświetlonych opcji, należy użyć lewego przycisku myszy. 9\n10 Poniżej przykład listy z dodatkowymi opcjami, które pojawiają się po naciśnięciu prawego przycisku na pliku programu Microsoft Word: Rolka przewijania służy przede wszystkim do przewijania obrazu znajdującego się na ekranie komputera, np. tekstu lub wyświetlanej aktualnie strony internetowej. Dodatkowo rolka przewijania może służyć jako trzeci przycisk myszy, który może być wykorzystywany przez niektóre programy komputerowe (np. Microsoft Word). 10\n11 ROZDZIAŁ 4. Szkoła Podstawowa im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Kobylnicy Sposób wprowadzania znaków za pomocą klawiatury Klawiatura komputera służy do wprowadzania znaków na komputerze. Niektóre klawisze służą również do wydawania innych poleceń dla komputera. Na klawiaturze znajduje się kilka rodzajów klawiszy, w tym m. in.: alfabetyczne, cyfrowe, znaków specjalnych, funkcji specjalnych. Klawiatura zewnętrzna: Klawiatura występująca w laptopach: Wprowadzanie liter oraz cyfr nie wymaga większego wyjaśnienia. Poniżej przedstawiamy przeznaczenie większości dodatkowych klawiszy (oraz ich tłumaczenie z języka angielskiego, dla lepszego zrozumienia ich przeznaczenia): 11\n12 1. [Enter] (po angielsku WEJŚCIE) klawisz służy do zatwierdzania wszelkich operacji. W edytorach tekstu powoduje natychmiastowe przejście kursora do nowej linii. 2. [Esc] klawisz zwykle służy do wstrzymywania operacji. Esc to skrót od angielskiego Escape co oznacza ucieczka. Jeżeli wykonujemy jakąś operację i chcemy ją przerwać przed zakończeniem, to możemy spróbować nacisnąć klawisz Esc, często stosowany jako opuszczenie danego programu, gry komputerowej. 3. [F1 F12] klawisze funkcyjne. Praktycznie w każdym programie służą do czegoś innego. Są to klawisze, pod którymi twórcy oprogramowania mogą ukryć funkcje, które wymagają szybkiego uruchomienia (np. pomoc, zmiana nazwy plików katalogów,słowniki, notatniki, wydruki, konfiguracje). 4. [PrintScrn] jego naciśniecie powoduje zapisanie w pamięci komputera zdjęcia aktualnie wyswietlanego na ekranie obrazu, tzw. zrzutu ekranowego. Wykonany zrzut ekranowy można potem wkleić do dowolnego programu (np. Microsoft Office). 5. [ScrollLock], [Pause] klawisze które obecnie straciły na znaczeniu. Były wykorzystywane w starszych znakowych systemach operacyjnych, dzisiaj praktycznie niewykorzystywane, o ile programiści nie wyznaczą im jakiejś funkcji podobnie jak klawiszom F1-F [Backspace] (czasami może być oznaczony tylko strzałką w lewą stronę ostatni klawisz w górnym rzędzie klawiatury numerycznej) służy do kasowania znaku, za którym znajduje się kursor (kasuje po jednym znaku wstecz). 7. [Tab] klawisz tabulacji w edytorach tekstu powoduje przeskoczenie kursora do przodu, do z góry określonego miejsca, dzięki temu jest wykorzystywany do robienia równych akapitów, czy wcięć w tekście. W różnego rodzaju formularzach służy do przeskakiwania do kolejnego pola formularza. Łącznie z przyciskiem Shift zwykle pozwala przeskakiwać do poprzedniego pola formularza. 8. [Shift] klawisz służący do zmiany działania klawiatury. Samo wciskanie Shift nie daje żadnych rezultatów. Dlatego można go spokojnie nacisnąć i trzymać jak długo się nam podoba. Podczas gdy ten klawisz jest wciśnięty, zmienia się znaczenie innych klawiszy litery zmieniają wielkość, a w klawiszach dwufunkcyjnych wprowadzany jest znak górny gdy shift jest przytrzymywany. 9. [Caps Lock] po naciśnięciu tego klawisza zapala się na klawiaturze dioda. Po ponownym wciśnięciu dioda gaśnie. Gdy dioda jest zapalona, wszystkie litery pisane są dużymi znakami. Gdy podczas pisania liter wciśnięty będzie Shift, wówczas zamiast dużych będziemy pisali małymi znakami. Caps Lock odnosi skutek tylko do 12\n13 liter. Klawisze z wydrukowanymi podwójnymi znakami (jak cyfry) nadal działają jak dawniej tzn. dolny znak jest drukowany po wciśnięciu klawisza, a górny, gdy równocześnie był wciśnięty Shift. Należy zwrócić uwagę podczas wpisywania hasła, czy dioda Caps Lock jest zgaszona, gdyż dla komputera małe i duże litery to całkowicie różne znaki. 10. [Ctrl] - (Control) klawisz mający za zadanie zmodyfikować działanie klawiatury podobnie jak klawisz Shift. Podobnie też działa. Samo wciskanie Ctrl nie powoduje żadnych reakcji. Dopiero w połączeniu z innym klawiszem może wywołać jakąś funkcję. Kombinacje Ctrl+(klawisz) mają przypisane różne funkcje w różnych programach w zależności od woli programisty.ctrl+c = kopiuj, Ctrl+X = wytnij, Ctrl+v = wklej 11. [Alt] - (Alternative) kolejny klawisz do zmiany działania klawiatury. Podobnie jak Shift i Ctrl samo naciskanie Alt nie powoduje żadnego działania. W przeciwieństwie jednak do Shift, którego działanie jest zazwyczaj takie samo dla lewego i prawego klawisza, to w przypadku Alt tych różnic można być pewnym. I tak prawy Alt + klawisze literowe wykorzystywany jest zwykle do wprowadzania polskich znaków (np. prawy ALT + A = ą). 12. [Spacja] najdłuższy klawisz na klawiaturze służy do wprowadzania odstępu (pustego miejsce, pustego znaku). Znak taki przez komputer jest traktowany jak każdy inny znak, tyle tylko, że nie jest widoczny. Dlatego np. podczas wyszukiwania tekstów, należy zwracać uwagę, czy nie wpisaliśmy gdzieś niepotrzebnie Spacji. 13. [Kursory] (strzałki) służą do przemieszczania się w tekście lub formularzu zgodnie z kierunkiem, który wskazują. 14. [Insert] (Wstaw) klawisz używany do zmiany trybu w edytorach tekstów. Przełącza między trybem wstawiania i zastępowania czyli nadpisywania. W jednym z nich pisząc tekst wszystko co jest umieszczone dalej jest przesuwane tworząc miejsce dla kolejnego znaku, w drugim trybie nowe znaki są pisane zastępując stare. 15. [Delete] (Usuń) powoduje usunięcie znaku znajdującego się tuż za kursorem w odróżnieniu od Backspace, który usuwa znak znajdujący się przed kursorem. 16. [Home] (Dom) w edytorach tekstu powoduje powrót kursora do początku linii. 17. [End] (Koniec) w edytorach tekstu powoduje przesunięcie kursora na koniec linii. 18. [Page Up] (Strona do góry) w edytorach tekstu powoduje przesunięcie kursora o stronę do góry. 19. Page Down (Strona w dół) w edytorach tekstu powoduje przesunięcie kursora o stronę do dołu. 13\n14 20. Klawisz z symbolem okienka Windows - służy do rozwijania menu z paska zadań (odpowiednik naciśnięcia kursorem myszki na przycisk Start na ekranie) oraz do rozwijania menu kontekstowego (odpowiednik naciśnięcia prawym przyciskiem myszki na ekranie). Ponadto w przypadku laptopów często pojawia się dodatkowy przycisk [Fn], który podobnie jak SHIFT, służy do zmiany działania klawiatury. Samo wciśnięcie tego przycisku nie powoduje żadnego działania. Dopiero wciśniecie przycisku [Fn] z innym klawiszem powoduje uruchomienie dodatkowej funkci, zwykle oznaczonej tym samym kolorem, co przycisk [Fn]. 14\n15 ROZDZIAŁ 5. Pulpit Szkoła Podstawowa im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Kobylnicy Po poprawnym uruchomieniu komputera na ekranie pojawi się pulpit, który będzie nam towarzyszył przez cały czas. To w tym miejscu będziemy uruchamiali poszczególne programy lub otwierali nasze pliki. Poniżej opiszemy wygląd pulpitu w systemie Windows XP: Ikony pulpitu są to skróty do różnych programów zainstalowanych na komputerze. Aby uruchomić program, należy najechać na niego kursorem i nacisnąć dwa razy /szybko/ lewy przycisk myszy Ikony pulpitu możemy rozmieszczać w dowolnym miejscu na pulpicie. Wystarczy najechać na ikonę myszką, nacisnąć lewy przycisk myszy i nie puszczając go przenieść ikonę w dowolne miejsce. Oprócz skrótów do programów na pulpicie możemy również umieszczać pliki i foldery one również pojawiają się jako ikony pulpitu. Obrazem, który jest tłem to tapeta pulpitu. Możemy tutaj wstawić dowolne zdjęcie z naszego komputera. Przycisk Start. Otwarte programy wszystkie otwarte pliki i programy pojawiają się na tym pasku. Pasek szybkiego uruchamiania w tym miejscu, podobnie jak na pulpicie znajdują się skróty do uruchamiania programów. Aktywne programy, czas i data Programy, które uruchamiają się automatycznie przy starcie komputera. 15\n16 Pulpit w systemie Windows 7 wygląda niemal identycznie, jak w systemie XP. Na takiej samej zasadzie na pulpicie rozmieszczone są ikony pulpitu i tapeta. Na dolnym pasku pojawia się również lista otwartych programów. Również aktywne programy, czas i data pozostają bez zmian. Poniżej przykładowy pulpit systemu Windows 7 z opisanymi różnicami: Ikona start. Programy, przypięte do paska zadań działają na podobnej zasadzie, co pasek szybkiego uruchamiania w systemie XP. Pokaż pulpit po naciśnięciu tego przycisku pojawi nam się pulpit programy nie zostaną zamknięte, lecz ściągnięte na dolny pasek. 16\n17 ROZDZIAŁ 6. Szkoła Podstawowa im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Kobylnicy Windows XP pierwsze kroki Wiedząc jak posługiwać się myszką, klawiaturą oraz jak wygląda (działa) pulpit, korzystanie z systemu Windows XP nie powinno sprawić większego kłopotu. Poniżej kilka najważniejszych informacji dotyczących przeglądania i otwierania naszych plików, odnajdywania i uruchamiania programów. I. Otwieranie dysków, katalogów i plików: Komputer, a dokładniej dysk twardy, można porównać do wielkiego magazynu, w którym przechowywane są nasze dane (dokumenty, programy, zdjęcia). Użytkownicy komputerów zwykle dzielą swój dysk na kilka partycji (czyli pomieszczeń w magazynie). Nasz wielki magazyn w komputerze nazywa się Mój Komputer. Najczęściej skrót do niego znajdziemy na pulpicie: Jeżeli na pulpicie będzie widoczna ikona Mój komputer, wystarczy najechać na nią wskaźnikiem i nacisnąć dwa razy (szybko) lewy przycisk myszki. Po wykonaniu powyższych czynności powinno otworzyć się okno, w którym zobaczymy listę partycji (dysków), które zostały na danym komputerze utworzone. Na poniższej ilustracji widzimy 5 partycji (dysków) znajdujących się na komputerze oraz stację dyskietek i stacje płyt CD / DVD. Nazwy dysków mogą być dowolnie zmieniane przez użytkowników. UWAGA: Na dysku C: najczęściej zainstalowany jest system operacyjny Windows i wszystkie programy niezbędne do funkcjonowania komputera (jest to tzw. dysk systemowy). Nie zaleca się przechowywania na tym dysku ważnych danych, ponieważ w przypadku problemem z komputerem, dysk systemowy może zostać skasowany. 17\n18 Teraz, w zależności od tego, czego szukamy, najeżdżamy na wybrany dysk wskaźnikiem i naciskamy dwa razy (szybko) lewy przycisk myszki. W efekcie w tym samym oknie pojawi nam się zawartość wybranego dysku: Katalog W ten sam sposób postępujemy, jeżeli chcemy otwierać kolejne katalogi (czyli półki w naszym magazynie). 18\n19 Jeżeli w końcu odnajdziemy wybrany plik, wystarczy najechać na niego wskaźnikiem i nacisnąć dwa razy (szybko) lewy przycisk myszki. Plik powinien się otworzyć. Plik w katalogu II. Wyszukiwanie i uruchamianie programów W przypadku programów sytuacja wygląda podobnie jak w przypadku katalogów i plików. Skroty do częsci programów będą umieszczone na pulpicie naszego komputera. Jeżeli nasz program znajduje się na pulpicie, najeżdżamy na jego skrót wskaźnikiem i naciskamy dwa razy (szybko) lewy przycisk myszki program powinien się uruchomić. 19\n20 Część programów umieszcza swoje skróty również w pasku szybkiego uruchamiania (patrz rozdzial 5). W tym przypadku równeż najeżdżamy na skrót wybranego programu wskaźnikiem i naciskamy jeden raz lewy przycisk myszki program powinien się uruchomić. Jeżeli natomiast na pulpicie nie ma naszego programu: naciskamy przycisk w lewym, dolnym narożniku ekranu, po pojawieniu się listy, wciskamy Programy, z wyświetlonej listy wybieramy interesujący nas program najeżdżając na niego wskaźnikiem i naciskając jeden raz lewy przycisk myszki (część programów może wymagać rozwinięcia kolejnych list). 20\n21 ROZDZIAŁ 7. Szkoła Podstawowa im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Kobylnicy Windows 7 pierwsze kroki I. Otwieranie dysków, katalogów i plików: W przypadku Windows 7 wielki magazyn w komputerze nazywa się Komputer. Również skrót do niego w większości przypadków znajduje się na pulpicie: Jeżeli na pulpicie będzie widoczna ikona Komputer, wystarczy najechać na nią wskaźnikiem i nacisnąć dwa razy (szybko) lewy przycisk myszki. Po wykonaniu powyższych czynności powinno otworzyć się okno, w którym zobaczymy listę partycji (dysków), które zostały na danym komputerze utworzone. Dalsze postępowanie identyczne jak w przypadku systemu Windows XP. II. Wyszukiwanie i uruchamianie programów W przypadku programów sytuacja wygląda podobnie jak w przypadku katalogów i plików oraz jak w systemie windows XP. Skróty do częsci programów będą umieszczone na pulpicie naszego komputera. Jeżeli nasz program znajduje się na pulpicie najeżdżamy na jego skrót wskaźnikiem i naciskamy dwa razy (szybko) lewy przycisk myszki program powinien się uruchomić. Część programów zostaje przez użytkowników przypięta do paska zadań (w Windows XP był to pasek szybkiego uruchamiania) - patrz rozdzial 5. W tym przypadku równeż najeżdżamy na skrót wybranego programu wskaźnikiem i naciskamy jeden raz lewy przycisk myszki program powinien się uruchomić. 21\n22 Jeżeli natomiast na pulpicie nie ma naszego programu: naciskamy ikonę w lewym, dolnym narożniku ekranu, po lewej stronie pojawi się lista, zawierająca część programów, jeżeli na liście nie ma szukanego przez nas programu, wybieramy opcję Wszystkie programy, z wyświetlonej listy wybieramy interesujący nas program najeżdżając na niego wskaźnikiem i naciskając jeden razy lewy przycisk myszki (część programów może wymagać dodatkowego rozwinięcia list). 22\n23 ROZDZIAŁ 8. Szkoła Podstawowa im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Kobylnicy Program antywirusowy dlaczego jest taki ważny Wielu użytkowników komputerów (i internetu) nie zdaje sobie sprawy z możliwych zagrożeń. Ponieważ komputery są wykorzystywane m. in. do przecowywania danych o nas samych oraz do obsługi kont bankowych (przelewów itp.) coraz więcej osób próbuje wykraś nam te dane. Podłączanie do komputera pamięci zewnętrznych (tzw. Pendrive) lub odwiedzanie nieznanych (mało popularnych) stron internetowych stwarza realne zagrożenie, że do naszego komputera skopiuje się wirus komputerowy. Celem takiego wirusa może być kradzież naszych danych, lub po prostu pomoc w kradzieży danych innych osób. Aby uniknąc takich sytuacji, firmy komputerowe tworzą programy antywirusowe. Celem takich programów jest wykrywanie, zwalczanie i usuwanie wirusów. Aby program antywirusowy mógł nas chronić nawet przed najnowszymi zagrożeniami, powinien mieć możliwość aktualizacji definicji nowo odkrytych wirusów, najlepiej na bieżąco, przez pobranie ich z Internetu. Do najbardziej popularnych programów antywirusowych można zaliczyć: Avast Antivirus, ESET NOD32 Antivirus, AVG Antivirus, Avira Free Antivirus, Norton Antivirus, Mks_vir, Kaspersky Anti-Virus. 23\n24 ROZDZIAŁ 9. Szkoła Podstawowa im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Kobylnicy Przeglądarka internetowa ogólny opis i przeznaczenie Przeglądarka internetowa jest to program komputerowy, który służy do pobierania i wyświetlania stron internetowych udostępnianych przez serwery WWW. Chcąc oglądać strony inetrnetowe, musimy posadać zainstaowaną na naszym komputerze przeglądarkę internetową. Aktualnie do najpopularniejszych przeglądarek z pewnością należą: Internet Explorer, Firefox, Google Chrome, Safari, Opera. Oprócz zwykłego przeglądania stron internetowych przeglądarki pozwalają nam na zapisywanie naszych ulubionych stron, wyszukiwanie interesujących nas stron oraz do zapamiętywania wpisywanych przez nas informacji podczas logowania i wypełniania różnych formularzy. Ta ostatnia funkcja bywa czasami zdradliwa każdorazowo, kiedy komputer zapamiętuje nasze dane i hasła, zapisuje je również w swojej pamięci. A twórcy wirusów komputerowych tylko czekają, aby takie dane wykraść z naszego komputera. 24\n25 ROZDZIAŁ 10. Szkoła Podstawowa im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Kobylnicy Przydatne strony internetowe W tym rozdziale przedstawimy przyklady stron internetowych, które z pewnością będą przydatne podczas codziennego korzystania z komputera. Informacje, które można znaleźć na przedstawionych stronach z pewnością ułatwią codzienne życie, ale również pozwolą zapoznać się z najświeższymi informacjami z różnych dziedzin. I. Serwisy informacyjne: Wirtualna Polska Onet Yahoo Polska TVN 24 epoznan.pl Gazeta.pl Poznań II. Komunikacja: Rozkład jazdy PKP Interentowy Rozkład Jazdy PKS, PKP Swarzędzka Komunikacja Miejska Miejskie Przedsiębiorstwo Komunikacyjne Poznań 25\n26 III. Urzędy i instytucje lokalne: Miasto i Gmina Swarzędz Ośrodek Pomocy Społecznej w Swarzędzu 24swarzędz Portal mieszkańców Swarzędza Urząd Miasta Poznania Wielkopolski Urząd Wojewódzki w Poznaniu Centrum Informacji Miejskiej Poznań IV. Urzędy i instytucje państwowe: Oficjalna strona Prezydenta RP Sejm Rzeczypospolitej Polskiej Senat Rzeczypospolitej Polskiej V. Portale społecznościowe: Nasza Klasa Facebook https://www.facebook.com/ 26\n27 ROZDZIAŁ 11. Szkoła Podstawowa im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Kobylnicy Programy niezbędne do codziennego użytkowania komputera Komputery przeznaczone do domowego użytku muszą posiadać zainstalowany system operacyjny. Najpopularniejszym jest oczywiście system Windows. W nieniejszym poradniku opisaliśmy dwa rodzaje systemów operacyjnych: Windows XP oraz Windows 7. System operacyjny jest głównym programem dzialającym w naszym komputerze i zawiera w sobie wiele narzędzi, które pozwalają np. odtwarzać muzykę, oglądać filmy, czy też przeglądać zdjęcia. Nie zabezpiecza on- niestety- wszystkich potrzeb użytkowników. Dlatego konieczne jest zainstalowanie na naszym komputerze dodatkowych programów. Poniżej przedstawiamy listę podstaowych programów, które pozwolą nam w pelni korzystać z możliwości naszego komputera. 1. Program antywirusowy, którego celem jest wykrywanie, zwalczanie i usuwanie wirusów (patrz rozdział 8). Do najbardziej popularnych programów antywirusowych można zaliczyć: Avast Antivirus, ESET NOD32 Antivirus, AVG Antivirus, Avira Free Antivirus, Norton Antivirus, Mks_vir, Kaspersky Anti-Virus. 2. Pakiet Microsoft Office, który zawiera programy niezbędne do tworzenia i odczytywania dokumentów i prezentacji multimedialnych. Najczęściej używanymi programami wchodzącymi w skład Pakietu są: Microsoft Word umożliwia tworzenie, odczytywanie i zapisywanie plików tekstowych (dokumentów). Microsoft PowerPoint umożliwia tworzenie, odczytywanie i zapisywanie plików multimedialnych (popularnych przezentacji). 3. Program Adobe Reader bezpłatna przeglądarka dokumentów zapisanych w popularnym formacie PDF. Dokumenty w formacie PDF zawsze zachowują dokładny wygląd oryginalnego dokumentu, z asortymentami czcionek, kolorów, grafiki. 27\n28 Format i wygląd pozostanie nienaruszony bez względu na platformę sprzętową i system operacyjny. 4. Zbiór kodeków, filtrów i innych narzędzi niezbędnych do dtwarzania coraz nowszych formatów plików audio i wideo. Przykładowe pakiety zawierajace niezbędne kodeki, filtry i narzędzia: K-Lite Codec Pack, FFDShow, XP Codec Pack, X Codec Pack, Windows 7 Codec Pack. 28\n29 ROZDZIAŁ 12. Wykaz źródeł Szkoła Podstawowa im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Kobylnicy Podczas tworzenia niniejszego poradnika autorzy korzystali z następujących źródeł informacji i materiałów: 1. Obiekty Clipart pakietu Microsoft Office


Biuro Nieruchomości BAJ HOME przedstawia Państwu atrakcyjną działkę o powierzchni 300 m2 z DOMKIEM MUROWANYM o powierzchni 60 m2 , zlokalizowaną we wsi GŁODOWO na przepięknych i malowniczych terenach Borów Tucholskich. Bory Tucholskie to kraina o największej lesistości w Polsce, urzekająca ogromem kompleksu leśnego, niepowtarzalnym pięknem krajobrazu i bogactwem zasobów przyrody ożywionej. Ponadto bardzo liczne jeziora, rzeki o krętych dolinach (m.in. Wda i Brda, która stanowi piękny szlak kajakowy, torfowiska i bagna, stare, urocze osady, to wszystko sprawia, że obszar ten zaliczany jest do najpiękniejszych zakątków Polski. GŁODOWO zaś to wieś kociewska położona w województwie kujawsko-pomorskim, w powiecie świeckim, w gminie Nowe, nad północnym brzegiem jeziora Radodzierz. Jest to bardzo znane, jedne z największych akwenów Borów Tucholskich. Powierzchnia jeziora to 246 ha, jest to prawdziwy raj dla wędkarzy. Występują w nim takie ryby jak węgorz, szczupak, leszcz, lin, sieja, sielawa, okoń, płoć oraz dwa gatunki raków. Woda jeziora znajduje się w wykazie najczystszych jezior w Polsce. Ciekawostką świadcząca o czystości wody jest występowanie rzadkiego gatunku ryby zwanej różanką. Okolice to piękne lasy mieszane zasobne w owoce leśne i grzyby. Lasy pełne ptaków i leśnej zwierzyny, lasy zachęcające do poznawania przyrody i jej bogactwa - roślinności leśnej i bagiennej (rosiczka, dzbanecznik). Wcześnie rano na tafli jeziora można podglądać zabawy rodziny wydr oraz ptactwa wodnego, na polanie - żurawia, czaplę siwą, a na niebie orła bielika i inne ptactwo. Odległość od oferowanej działki w linii prostej do jeziora wynosi 100 metrów. Dom z działką zlokalizowany jest ok. 26 km od Grudziądza, ok. 90 km od Bydgoszczy i Torunia, w niedalekiej odległości od autostrady A1 (zjazd Warlubie), drogi krajowej nr 91 Gdańsk- Częstochowa i drogi krajowej nr 214 Warlubie- Łeba. Dogodny dojazd do działki drogą asfaltową i ok. 2 km drogą utwardzoną. Na działce znajduje się własne ujęcie wody z pompą i hydroforem oraz szambo. Do podgrzewania wody zainstalowany jest bojler. Do działki doprowadzony jest prąd. z licznikiem trójfazowym. Działka zagospodarowana krzewami i uroczymi świerkami.\nDom o powierzchni 60 m2 z dachem spadzistym pokrytym płytą bitumiczną Onduline, zbudowany jest z suporeksu i w całości (podłogi, dach, ściany) docieplony wełną mineralną. Posiada ok. 8 metrowy, drewniany taras. Na parterze znajduje się salon z aneksem kuchennym wyposażonym w kuchenkę gazową i lodówkę oraz łazienka z wc, umywalką i kabiną prysznicową. Podłogi z płyty sosnowej, wiórowej, impregnowanej. Na piętro domu prowadzą sosnowe schody do 30 metrowego salonu, w którym położono podłogę z deski sosnowej. W domu zamontowano okna drewniane. Działka ogrodzona jest siatką i drewnianą bramą. Podjazd na działce wyłożony jest kostką brukową. Jeśli nabywca oczekuje więcej wolnej przestrzeni na terenie nieruchomości gruntowej, to istnieje możliwość wycięcia drzew na podstawie posiadanego przez sprzedającego pozwolenia. W cenie nieruchomości zostaje wyposażenie domu i plastikowa łódka z wózkiem do wodowania widoczne na zdjęciach.


Browse: Home / Wywiady / O miłości do perfum rozmawiamy z Moniką Pozorską, właścicielką Perfumerii Quality w Gdańsku\n– Z wykształcenia jesteś pedagogiem i przez wiele lat z sukcesem realizowałaś swoje powołanie. Jak to się stało, że w Twoim życiu pojawiła się druga pasja – miłość do perfum?\nOdkąd pamiętam lubiłam piękne perfumy. Na niszowe zapachy natknęłam się przez przypadek i wywarły na mnie tak ogromne wrażenie, że postanowiłam zająć się tym tematem na poważnie. Tak zaczęła się moja znajomość z rodziną Missalów i oraz przygoda z Perfumerią Quality.\n– Czy decyzja o otwarciu pierwszej perfumerii luksusowej w Toruniu była trudna?\nRaczej nie. Impuls w postaci niesamowitych zapachów po prostu popchnął mnie i mojego męża do podjęcia decyzji o otwarciu perfumerii luksusowej w Toruniu.\nMonika i Marcin Pozorscy\n– Od początku wierzyliście w sukces, zatem nic dziwnego, że latem ubiegłego roku otworzyliście kolejną perfumerię.\nTak, w lipcu otworzyliśmy Perfumerię Quality w Gdańsku, z czego ogromnie się cieszymy.\nPerfumeria Quality w Gdańsku\n– Quality w Gdańsku to wyjątkowe miejsce. Co Twoim zdaniem przyciąga do niej klientów?\nMyślę, że jest to przede wszystkim atmosfera. W naszej perfumerii każdy klient jest traktowany indywidualnie, bez pośpiechu i z należytą uwagą. Zarówno wybór idealnego zapachu, jak i odpowiedniej pielęgnacji czy produktu do makijażu wymaga czasu i sprzyjającego klimatu.\n– Czy trójmiejskie Quality odwiedzają głównie klienci z Gdańska i okolic, czy raczej turyści?\nPerfumerię Quality w Gdańsku odwiedzają głównie klienci z Trójmiasta, ale nie brakuje również turystów z różnych zakątków świata.\n– Czy udało się już zaobserwować, które z marek artystycznych cieszą się największą popularnością?\nKlienci z Trójmiasta są bardzo różnorodni i takie są też ich gusta. Wszelkie nowości pojawiające się na półkach są witane przez nich z zainteresowaniem. Sadzę, że nie ma jednej marki, która w sposób widoczny zdobyłaby ich serca. I nosy. 😉\n– Jakie perfumy z bogatej oferty Perfumerii Quality polecasz na zimę?\nMoim faworytem jest zdecydowanie zapach Bois d’Orient firmy Amouroud. Jest to przepiękna orientalno-drzewna kompozycja, idealna na jesienno-zimową aurę.\n– Co wyróżnia gdańską Perfumerię Quality spośród wszystkich innych?\nUważam, że gdańskie Quality to przede wszystkim miejsce, gdzie można się zrelaksować pośród cudownych zapachów i znaleźć ten jedyny, który doskonale pasuje do nas i tworzy perfekcyjną całość.\n– Czego Wam życzyć w nowym roku?\nJeszcze więcej tak wspaniałych klientów, jacy odwiedzili nasze perfumerie do tej pory!\n– Życzymy z całego serca!\nPosted in Wywiady | Tagged Perfumeria Quality Gdańsk | Leave a response


'Ze względów etycznych nie sprzedajemy antykoncepcji' - kartka w aptece\npc, Katarzyna 10.08.2012 16:57\n"Ze względów etycznych apteka nie prowadzi sprzedaży środków antykoncepcyjnych" - taka kartka zawisła w aptece w Maszewie w woj. zachodniopomorskim. Jak mówi właściciel, to świadoma decyzja i jest przygotowany na konsekwencje. Wojewódzki Inspektor Farmaceutyczny ani izba aptekarska nie dostała żadnych zgłoszeń w tej sprawie.\n- Mój znajomy udostępnił na Facebooku zdjęcie witryny apteki w Maszewie (w woj. zachodniopomorskim). Widnieje tam kartka z tekstem, że apteka nie prowadzi ze względów etycznych sprzedaży środków antykoncepcyjnych oraz że środki te nie wykluczają działania wczesnoporonnego. To niepokojące, że aptekarze samowolnie decydują, jakie leki będą sprzedawać - napisała na Alert24 Katarzyna.\nApteka w Maszewie jest niewielką, rodzinną firmą. Nie należy do żadnej sieci. To, że kartka o takiej treści rzeczywiście na niej wisi, poinformował nas jej właściciel. - Ta decyzja została przez nas podjęta świadomie. Będziemy robić wszystko, żeby się jej trzymać - mówi. Dodaje, że apteka nie sprzedaje żadnych środków antykoncepcyjnych.\n- Dla nas najważniejsza jest nauka Kościoła i kodeks etyki aptekarza, którego zapisy mówią, że aptekarza obowiązują zasady etyki ogólnoludzkiej - mówi, zapytany o to, czy nie obawia się, że ten ruch może oznaczać poważne konsekwencje dla jego apteki.\n- Zdjęcie zrobił ktoś gratulując mi odwagi, po czym udostępnił w zupełnie innych celach. Mi nie chodzi o żaden rozgłos, nie chcę robić sensacji - mówi właściciel apteki. Dodaje, że autor zdjęcia może mieć powiązania z Ruchem Palikota.\n"Nie mamy żadnych zgłoszeń"\n- Aptekarze nie mogą odmawiać sprzedawania środków antykoncepcyjnych powołując się na klauzulę sumienia. Jeśli tak będą robić, mogą stracić licencję - takie stanowisko zajął Główny Inspektor Farmaceutyczny. Zażalenia w sprawie apteki z Maszewa jednak nie wpłynęły ani do zachodniopomorskiego inspektora farmaceutycznego, ani do izb aptekarskich.\n- Taka skarga do izb aptekarskich w naszym województwie nie wpłynęła od wielu lat. Oczywiście, gdyby wpłynęła, sprawą zajęlibyśmy się - mówi Hanna Borowiak, wiceprezes zachodniopomorskiej okręgowej izby aptekarskiej.\nAptekarz bez klauzuli sumienia. Nie sprzeda antykoncepcji - może stracić licencję


Angel's Friends - odcinek 44 - Un terrible enjeu - sezon 2 - streszczenie odcinka - Telemagazyn.pl\nStranger Things Oprócz serialu powstanie także gra komputerowa! Netflix podbije targi E3?\nPrzyjaciółki Zuza i Jasiek pogodzili się, ale czy na długo? Postać Stefana Pawłowskiego namiesza!\nM jak miłość Werner boi się śmierci! Prawnik umrze w samotności?\nSezon 2, Odcinek 44\nAngel's Friends - Odcinek 44 (Sezon 2) : Un terrible enjeu\nSobota 18.02.2017 22:56 Odcinek 44 (Sezon 2)\nPiątek 29.01.2016 23:05 Odcinek 44 (Sezon 2)


UOKiK będzie bronić Polaków przed cyfrowymi gigantami\nWydrukowano: 2021-05-09 13:32:57.794537+02:00\nOpublikowano: 2021-05-04 13:03:22.699915+02:00\nUOKiK będzie bronić Polaków przed cyfrowymi gigantami. Blanka Wawrzyniak: Kompetencje polskich urzędów powinny być wzmacniane\nStanowisko prezesa UOKiK cieszy. Kompetencje polskich urzędów powinny być wzmacniane, żeby lokalnie chronić konsumentów i przedsiębiorców – mówi Blanka Wawrzyniak, analityczka prawna w Fundacji Instrat w komentarzu do ważnego wywiadu, jakiego udzielił tygodnikowi „Sieci” prezes UOKiK Tomasz Chróstny. Zadeklarował on, że Polska będzie twardo broniła obywateli przed nadużyciami ze strony technologicznych gigantów oraz, że należy wzmocnić kompetencje krajowych regulatorów, a nie oddawać ten obszar w całości Komisji Europejskiej.\nCZYTAJ WIĘCEJ: TYLKO U NAS. Prezes UOKiK o obronie Polaków przed technologicznymi gigantami, o wejściu Amazona, i przejęciu Polska Press przez Orlen. „Mamy odwagę”\nZapowiedział także, że jego urząd będzie stanowczo reagował na nadużycia w sektorze handlu internetowego, błyskawicznie rozwijającego się w dobie pandemii koronawirusa – tym bardziej, że właśnie na nasz rynek wkroczył z polskojęzyczną platformą sprzedażową Amazon, potężny ale i niezwykle kontrowersyjny członek technologicznej „bandy czterech”.\n„Stanowisko prezesa UOKiK cieszy”\nStanowisko prezesa UOKiK cieszy. Kompetencje polskich urzędów powinny być wzmacniane, żeby lokalnie chronić konsumentów i przedsiębiorców\n—mówi Blanka Wawrzyniak, analityczka prawna w Fundacji Instrat.\nEkspertka podkreśla, że dzisiaj – co polscy urzędnicy często sami przyznają – krajowe urzędy dysponują zbyt małymi zasobami, aby skutecznie egzekwować sankcje i środki behawioralne nakładane na koncerny Big Tech. Spore nadzieje pokładane są w przygotowywanych obecnie regulacjach unijnych.\nPrzykładem może tu być przepis o przedstawicielu prawnym, który ma być wymagany dla przedsiębiorców zagranicznych na podstawie kodeksu usług cyfrowych i który miałby być odpowiedzialny lokalnie, na przykład w Polsce, za przedsiębiorstwa nawet mające siedzibę w Irlandii czy w innym kraju. To z pewnością zapewni większe pole do wpływania na globalne koncerny\n—mówi Blanka Wawrzyniak, dodając, że zanim te akty prawne zostaną wdrożone w życie, konieczne jest monitorowanie sytuacji i bieżące działania.\nPóki co za wcześnie jest, by powiedzieć jak wejście Amazon wpłynęło na polskich przedsiębiorców działających w e-commerce. Być może przeprowadzimy badania dotyczące konkurencyjności na rynku małych i średnich przedsiębiorstw, aby to sprawdzić\nBlanka Wawrzyniak przypomina, że postępowania dotyczące nadużyć Amazona były i są prowadzone w Stanach Zjednoczonych, państwach Europy Zachodniej i na poziomie unijnym.\nDotyczą one m.in. wykorzystywania przez Amazona informacji nie tylko o kupujących, ale i o sprzedawcach, które ci siłą rzeczy zostawiają korzystając z platformy tej firmy. Firma wie, co i w jakich ilościach się sprzedaje, dlatego może lepiej projektować i sprzedawać produkty sklepu własnego Amazona. To daje ogromną przewagę konkurencyjną, nie dziwię się więc, że może budzić obawy także w UOKiK\nPublikacja dostępna na stronie: https://wpolityce.pl/gospodarka/549562-uokik-bedzie-bronic-polakow-przed-cyfrowymi-gigantami


Biegi na orientację: dziewczyny na medal\nopublikowano: 2008-04-14 11:11:09\nSwietnie spiasały się pabianickie biegaczki podczas Mistrzostw Polski w przełajach. Maria Pabich zdobyła srebro wśród seniorek, w kategorii młodzieżowej rywalki zdeklasowała Daria Lajn\nPodczas rozgrywanych 28. Mistrzostw Polski w długodystansowym biegu na orientację, które zostały rozegrane w Lipnie, dwie zawodniczki Azymutu Pabianice stanęły na podium. Daria Lajn wygrała na trasie 12,7 km w kategorii K20 wyprzedzając zdecydowanie wielokrotną reprezentantkę Polski zawodniczkę Floty Gdynia Marlenę Wielebę. Jest to pierwszy złoty medal na MP w karierze naszej zawodniczki. Maria Pabich powtórzyła sukces z poprzedniego roku plasując się na drugim miejscu w kategorii seniorek. Za tydzień, na zawodach w Czechach obie zawodniczki biorą udział w eliminacjach do Mistrzostw Europy i Świata Seniorów. Na uwagę zasługuję także wyniki Piotra Wilczewskiego, który w kategorii M40 zajął 4. lokatę oraz Łukasza Gryzio który w kategorii M20 uplasował się na 5. miejscu. Obok zawodów mistrzowskich rozegrane zostały zawody towarzyszące. W zawodach tych zdecydowanie wygrał Michał Olejnik, a Sylwia Gryzio była druga.\nW sobotę 19 kwietnia w Lasku Rydzyńskim odbędą się zawody w biegu na orientację (długodystansowe i sprinterskie). Na starcie stanie wielu zawodników z czołówki Polski. Bardzo ciekawie zapowiada się bieg w kategorii seniorek w którym wystartują: aktualna wicemistrzyni Polski seniorek w biegu długodystansowym Maria Pabich, Mistrzyni Polski K20 Daria Lajn (obie z Azymutu), ubiegłoroczna Mistrzynie Polski w biegu sprinterskim Ewa Gwózdź oraz ubiegłoroczna wicemistrzyni Polski w biegu długodystansowym Alicja Ewiak. W kategorii Seniorów ciekawie zapowiada się walka Michała Olejnika z aktualnym medalistą Mistrzostw Polski w kategorii do 18 lat Rafałem Podzińskim. Oba biegi odbędą się pod patronatem Starosty Pabianickiego.\nKomentarze do artykułu: Biegi na orientację: dziewczyny na medal


Kielce: Nauczycielka z koronawirusem. Ponad 60 uczniów na kwarantannie\n17 września 2020 - 10:28\n62 uczniów, którzy mieli kontakt z nauczycielką, skierowano na domową kwarantannę (fot. pixabay)\n"Jedna z nauczycielek pracujących w szkole miała pozytywny wynik badań na obecność koronawirusa. Czuje się jednak dobrze i nie ma objawów choroby. Aktualnie przebywa w domu" - powiedział wiceprezydent Kielc Marcin Rożycki.\nCzytaj też: Nauczycieli jak na lekarstwo. Nie tylko z powodu COVID-19\n62 uczniów, którzy mieli kontakt z nauczycielką, skierowano na domową kwarantannę. "Do 24 września będą się uczyć zdalnie" - dodał Rożycki.


Ognisko hiperechogeniczne AML nerki lewej-susp. - Na.\nBól nerek - przyczyny, objawy i leczenie bólu nerki.\nOstre odmiedniczkowe zapalenie nerek to jedna z najciężej przebiegających chorób układu moczowego in.\nTorbiel zmiana wypełniona treścią płynową, obrębie której czasem rozwinąć nowotwór złośliwy, jednakże są sytuacje rzadkie życia.in Coli, Proteus i inne) należące do flory jelitowej, które drogą wstępującą (z przedsionka pochwy poprzez cewkę moczową, pęcherz, moczowody) dostają się nerki jak rozpoznać przyczynę bólu? najprostszym sposobem wstępne zdiagnozowanie przyczyny bólu obserwacja własnego organizmu – tym, nas boli wiele mówi moment pojawienia bólu.\nChoroba może doprowadzić schyłkowej niewydolności nerek (lub tylko jednej nerki) ból zlokalizowany jamie brzusznej, obu stronach kręgosłupa, okolicy lędźwiowej - tam znajdują w związku tym mylony bólem a nawet brzucha. Leczenie zależy od stopnia jej zaawansowania witam.\nognisko hiperechogeniczne, AML nerki lewej-susp 1 łyżeczkę soku ze świeżej kurkumy miesza szklanką ciepłej ½ cytryny, pieprz cayenne miód. Początkowo pacjent niewydolnością przyjmuje duże płynów, aby nie dopuścić odwodnienia organizmu interpretacja tego mówimy stanie ostrym przewlekłym. KOBIETA, 61 LAT ponad rok temu USG Nefrologia Nerka Ból pleców mogą także powodować choroby narządów wewnętrznych napój wypija raz dziennie. Dietę osoby chorej na niewydolność uzupełnić o wapń Słysząc diagnozę, należałoby zastanowić, co oznacza torbiel nerce przewlekła choroba częstym zaburzeniem, wynika dużego rozpowszechnienia głównych przyczyn, przede wszystkim cukrzycy, nadciśnienia tętniczego miażdżycy.\nWyróżniamy kilka rodzajów torbieli herbatę imbirową przygotowuje się, gotując łyżeczki startego imbiru szklankach wody, następnie odcedza dodaje miód sok cytryny. Podczas leczenia, oprócz antybiotykoterapii, zaleca spożywanie dużej ilości płynów oraz ograniczenie w ustaleniu właściwego rozpoznania pomagają objawy towarzyszące bólowi najczęściej dyzuryczne.\nJeśli dochodzi zatrzymywania wody w organizmie tworzenia obrzęków, ilość należy ograniczyć współczynnik przesączania kłębuszkowego przytoczonej wartości wskazuje stadium 2 przewlekłej czyli wczesną przewlekłą pamiętać należy, że przypadku ale również innych ostrych stanów dochodzić jedynie przejściowego obniżenia gfr.\ngzegqyh.xyz Najbardziej pospolitym i kurkuma znana działania przeciwzapalnego oczyszczającego. Pacjenci po usłyszeniu diagnozy często pytają, czy nerce raka ogólnie można przyjąć, każdego roku przewlekła wystąpi u 150 milion osób, jednak starszym wieku ona znacznie częstsza występuje 30% osób powyżej 65.\nSpowodowana jest zwykle przez bakterie (E nerek, trzustki ginekologiczne.\nPowodują go, m herbaty suszonej pokrzywy polecane przy oczyszczaniu kamicy, skąpomoczu


Soczewki Soflens Daily Disposable 30 szt. - Sklep AleSoczewki\n42,99 zł 59,90 zł cena obniżona: promocja cenowa na produkt\nSofLens Daily Disposable™ to nowoczesne jednodniowe, silikonowo-hydrożelowe soczewki kontaktowe. Służą do korekcji wad wzroku takich jak krótkowzroczność i dalekowzroczność. Do produkcji soczewek marki Bausch&Lomb zastosowano unikalną konstrukcję optyczną, gwarantującą krystaliczne i wyraźne widzenie. Dzięki niej widziane obrazy są ostre, bez względu na porę dnia, nawet przy słabym owietleniu. Ich konstrukacja sprawia również, że soczewka delikatnie przesuwa się pod powieką nie wysuszając przy tym oczu.\nPoprzez wykorzystanie technologii ComfortMoist, SofLens daily disposable™ gwarantuje długotrwałe nawilżenie soczewki. To oznacza, że Twoje oczy pozostaną nawilżone przez cały dzień. Użytkownicy soczewek SofLens daily disposable™ będą odczuwać długotrwały komfort, przez cały dzień, od rana do wieczora.\nPoza doskonałą ostrością widzenia i komfortem noszenia SofLens daily disposable™ tak jak inne jednodniowe soczewki kontaktowe są łatwe i proste w użytkowaniu i nie wymagają pielęgnacji płynem do soczewek kontaktowych. To oznacza, że wybierając Soflens Daily nie potrzebujesz niczego więcej!\nNależy przy tym pamiętać, że po zużyciu i wyjęciu soczewki z oka, powinna być ona wyrzucona i zastąpioną nową. Postępuj zawsze zgodnie z poleceniami producenta.\nSofLens daily disposable™ polecane są szczególnie osobom spędzających długie godziny przed ekranem komputera lub w zadymionych, czy też klimatyzowanych pomieszczeniach, poszukujących i najzdrowszego i najbardziej komfortowego rozwiązania dla swoich oczu. Sprawdzą się również idealnie u osób, które poszukują oszczędności wśród soczewek.\nJakie są największe zalety Soflens Daily?\nUnikalna konstrukcja optyczna soczewki\nProste w użytkowaniu i wygodne w noszeniu\nWybierz soczewki SofLens daily disposable™ już dziś!


Time2Party - Fotobudka - Ostrołęka\nFotobudka, która zmieni przyjęcie w imprezęęęę!\nTego nie wymażesz z pamięci, to zawsze zobaczysz!\nprzyjęcie lub impreza\n...nie tylko dla Ciebie,\nale również dla\nImpreza z Time2Party\nzawsze będzie udana!\nFotobudka, to urządzenie, które dzięki swej niepowtarzalnej "budowie" i "wielkości", może znaleźć się w ciągu kilku godzin na Twojej MEGA IMPREZIE, w domu, w przedszkolu, w firmie itp... W odróżnieniu od innych atrakcji, jest mało wymagająca, wystarczy, aby włożyć wtyczkę do zasilania.\nW tym momencie impreza się zaczyna! Wybieramy dowolny gadżet – perukę, wąsy, a może zabawną chmurkę z napisem lub ekstrawaganckie nakrycie głowy? – przyjmujemy pozycję ;) przed fotobudką i na ekranie dotykowym przyciskamy "START". Automat zrobi serię zdjęć i wydrukuje je w ciągu 20 sekund.\nCzy to nie jest banalnie proste?\nObsługa urządzenia nie wymaga jakiegokolwiek szkolenia , wystarczy nasza intuicja. Oczywiście podczas, każdej z imprez możecie Państwo liczyć na pomoc Asystenta, który jest zawsze w pobliżu.\nWspólna zabawa sprzyja, pobudzaniu naszej wyobraźni i zdjęcia z takiej imprezy pozostaną, nie tylko na długo w naszej pamięci, ale również na zdjęciach. A takie wspomnienia są niezapominane na wiele, wiele lat…\nMożliwy układ zdjęć!\nTo Wasza impreza i to Wy wybieracie układ zdjęć dopasowany do waszych potrzeb. My służymy swoja pomocą i na pewno wspólnie znajdziemy dla was idealne rozwiązanie. Możecie wybierać liczbę zdjęć i uklad graficznych, który znajdzie się na każdym wydruku, a także wybrana przez was personalizacja która będzie przypominała o tym szczególnym dla was dniu.\nDojedziemy do każdego\nmiejsca w Polsce!\nCopyright 2015 Time2Party Fotobudka Ostrołęka, wykonanie Neone


Wentyl bezpieczeństwa, czyli prywatny sektor ochrony zdrowia A.D. 2018 - Polityka zdrowotna\nAutor: Robert Mołdach • • 17 lipca 2018 08:31\nSektor prywatny ochrony zdrowia nigdy nie będzie pupilem władzy, która ochronę zdrowia traktuje jako swoją służbę. Nie oznacza to jednak, że nie może być dla niej przydatny - podkreśla Robert Mołdach, partner w Instytucie Zdrowia i Demokracji.\nRobert Mołdach, partner w Instytucie Zdrowia i Demokracji; FOT. PTWP\nW krzywym zwierciadle dobrą władzę od złej odróżnia to, że prócz własnych potrzeb ta dobra zaspokaja także potrzeby wyborców. Ochrona zdrowia w rządzie premiera Mateusza Morawieckiego stoi na pierwszym miejscu, przynajmniej deklaratywnie. Zaspokojenie potrzeb wyborców zawsze stało wysoko na liście priorytetów Prawa i Sprawiedliwości, a zaspakajanie potrzeb własnych jest przez prezesa tej partii jednoznacznie krytykowane.\nSektor prywatny - dwie perspektywy\nGłośna sprawa premii dla członków rządu pokazuje, jak bardzo w obecnych dwóch latach wyborczych potrzeby wyborców mogą dominować nad potrzebami własnymi partii. Czy można spełnić oczekiwania wyborców bez odniesienia się do ich potrzeb zdrowotnych? W żadnym wypadku. Czy można spełnić oczekiwania zdrowotne bez odwołania się do pomocy sektora prywatnego? Sięganie po pomoc sektora prywatnego to zbyt wiele, ale wymuszona koabitacja lub punktowe wykorzystanie jego potencjału to co innego.\nPo pierwsze wyjaśnijmy, co rozumiemy pod słowami sektor prywatny. Mamy tu do czynienia z dwoma perspektywami - prywatnego świadczeniodawcy i prywatnego płatnika usług zdrowotnych. Obie nie budzą entuzjazmu u przedstawicieli władzy, którzy pragną wykorzystać okazję, jaką tworzą potrzeby zdrowotne pacjentów, do uwypuklenia swojej roli.\nPrywatni świadczeniodawcy w Polsce, to najczęściej lekarze prowadzący indywidualne i grupowe praktyki lekarskie, wykonujący wolny zawód i podejmujący decyzję gospodarcze według swego własnego uznania. W obszarze usług zaufania publicznego taka niezależność nie podoba się żadnej władzy. Taki obraz podstawowej opieki zdrowotnej ukształtował się w Polsce w latach 90. zeszłego stulecia i dziś nie ma praktycznych możliwości jego zmiany.\nCo prawda pod hasłem opieki kompleksowej pojawiały się koncepcje przyciągnięcia POZ do szpitali i włączenia w ich struktury, ale zawodzą one nawet w przypadku opieki specjalistycznej, a co dopiero mówić podstawowej. Lekarze pozostaną niezależni i nic tego w dającej się przewidzieć przyszłości nie zmieni.\nDopełniają ten obraz prywatne praktyki i ośrodki specjalistyczne, laboratoria diagnostyczne, centra diagnostyki obrazowej, szpitale chirurgii jednego dnia i pewna liczba szpitali ogólnych. Tu niezależność lekarzy słabnie, gdy pojawia się uzależnienie od kapitału przekraczającego indywidualne możliwości, a wraz z nim - uzależnienie od gwarantowanego finansowania publicznego. Im większe to uzależnienie, tym większą szansę odzyskania pełni kontroli nad usługami zaufania publicznego dostrzega obecna władza i tym bardziej niepewna jest sytuacja podmiotów prywatnych.\nPerspektywa prywatnego płatnika\ntakże nie jest atrakcyjna dla władzy pragnącej sprawować pełnię kontroli nad sektorem zdrowia, choć są tu pewne wyjątki. Prywatny płatnik działający na źle regulowanym rynku oznacza nierówności w zdrowiu, a to kłóci się z zasadami ustroju opartego na pryncypiach równości i sprawiedliwości społecznej. Choć konstytucja takiego egalitaryzmu nie zakłada, jego głoszenie stało się ważnym narzędziem w politycznej debacie, trafiającym swym populistycznym tonem do rzesz odbiorców.\nNamacalnym tego skutkiem jest pozbawiony umocowania prawnego zakaz dopłacania do świadczeń i praktyka relegowania z systemu świadczeń gwarantowanych każdego pacjenta, który chciałby poprawić swoją sytuację zdrowotną ponad minimum, czy jak kto woli standard zapewniany przez płatnika publicznego.\nChoć jest to niekorzystne dla pacjenta, wybudowanie muru pomiędzy świadczeniami finansowanymi ze środków publicznych a finansowanymi prywatnie ma swoje korzyści dla władzy w Polsce co najmniej od dekady. Pozwala ukryć niedostateczną wydajność systemu publicznego, który wypycha pacjenta do sektora usług finansowanych prywatnie. Stanowi swoisty wentyl bezpieczeństwa dla osób, którzy nie mogą dłużej czekać w kolejce do świadczeń, szczególnie z obszaru AOS. Każdy, kto z tego skorzysta, zwalnia miejsce dla następnego w kolejce. Genialne w prostocie, ale brutalne społecznie, gdyż na taką ucieczkę z systemu nie stać słabiej uposażonych obywateli.\nSektor prywatny w Polsce od początku swego rozwoju odciążał sektor publiczny. Abonamenty medyczne służą dziś ponad dwóm czy nawet więcej milionom ludzi, którzy praktycznie nie korzystają z podstawowej opieki zdrowotnej (POZ) i ambulatoryjnej opieki specjalistycznej (AOS) finansowanej przez NFZ. Nie dość, że odprowadzają składkę zdrowotną, to lecząc się w ramach abonamentu opłacanego przez pracodawcę zwiększają dostępność do świadczeń POZ i AOS finansowanych ze środków publicznych dla pozostałych pacjentów.\nPod wzniosłym hasłem opieki kompleksowej\nChoć dyskutowana jest obecnie koncepcja, która przesuwa część środków związanych z medycyną pracy z sektora abonamentowego do POZ, to jednak w niczyim interesie nie leży dziś likwidowanie opieki abonamentowej.\nNa pewno takiego skutku nie rodzi propozycja, aby co do zasady zaświadczenia o zdolności do pracy miał wydawać lekarz rodzinny z ośrodka POZ, który opiekuje się pracownikiem i zna dobrze jego stan zdrowia. Wprawdzie ogranicza to potencjał medycyny pracy jako obszaru wzrostu dla sektora abonamentowego, ale tworzy dodatkowe źródło przychodu dla prywatnego POZ. Ponadto, z perspektywy koordynacji opieki zdrowotnej, można nawet powiedzieć, że służy pacjentowi. Warto jednak zauważyć, że rozdrobniony POZ z ofertą medycyny pracy nie może stanowić alternatywy wobec sieci abonamentowych dla dużych zespołów pracowniczych.\nO tym jak sektor prywatny bywa potrzebny w warunkach kryzysu władzy publicznej świadczy odejście od promowanej do niedawna w Polsce skompromitowanej koncepcji dekompozycji AOS pomiędzy szpitale publiczne i POZ. Pod wzniosłymi hasłami opieki kompleksowej i sieci zabezpieczenia potrzeb zdrowotnych, próbowano skierować do sektora publicznego dodatkowe środki z zakresu AOS, aby skompensować ryzyka finansowe, które wprowadziła sieć szpitali.\nNie wyszło, a przynajmniej nie w takiej skali, jak tego oczekiwano, bo nie mogło wyjść. Szkoda pióra, aby rozpisywać się dlaczego.\nWarto tylko przypomnieć perspektywę pacjenta, dla którego leczenie ambulatoryjne w miejscu zamieszkania, a nie w odległym szpitalu, to istotna wartość pozwalająca mu kontynuować pracę i zachować balans w życiu rodzinnym. W zderzeniu władzy z rzeczywistością ograniczonego potencjału świadczenia usług AOS przez szpitale i POZ, sprawnie i dynamicznie reagujący sektor prywatny ponownie okazał się wyśmienitym wentylem bezpieczeństwa i zapobiegł kompromitacji systemu publicznego.\nO ile POZ i AOS, tak finansowany prywatnie, jaki i publicznie, ma się w Polsce w miarę dobrze, o tyle sytuacja szpitali prywatnych jest bardziej skomplikowana. W przeważającej mierze nie weszły do sieci szpitali, a spekulacje o wielkości środków na kontraktowanie usług poza siecią i jak te środki mogłyby poprawić sytuację szpitali sieciowych wciąż trwają. Jednak i tutaj niewydolność systemu publicznego okazuje się bronić roli i miejsca sektora prywatnego.\nGdy władza publiczna zdecydowała o skróceniu kolejek do najbardziej wyczekiwanych procedur, okazało się, że gotowość sektora publicznego do wzięcia na siebie tego „ciężaru” nie jest stuprocentowa. Ponownie sektor prywatny okazał się partnerem, który potrafił dynamicznie dostosować się do potrzeb i wesprzeć koncepcje poprawy dostępności do świadczeń zdrowotnych lepiej niż niejeden szpital zmagający się z nieefektywnymi schematami wynagrodzeń personelu medycznego, niedoborem kadr, czy alternatywą, jaką tworzy przed lekarzami sektor świadczeń finansowanych ze środków prywatnych.\nOdejść od nagonki\nTych kilka doświadczeń obecnej władzy - w których sektor prywatny uzupełnia sektor publiczny, niweluje skutki błędnych decyzji, służy jako zawór bezpieczeństwa zarówno dla pacjentów, jak i regulatora - jest pożyteczną lekcją, która uzasadnia utrzymanie sektora prywatnego przy życiu. Nie jest to co prawda lekcja wystarczająca, aby zrozumieć, jak bardzo może być pomocny w realizowaniu zadań publicznych, ale wydaje się, że wystarczająca aby odejść od nagonki, jaką do niedawna był epatowany.\nCzy tworzy to warunki rozwoju dla tego sektora? Nie do końca. Ale rozważnym przedsiębiorcom, z odpowiednim wyczuciem rynku, zdolnością do budowania relacji z lokalnymi środowiskami, stwarza pole do rozwoju i ogranicza poziom ryzyk, jakie jeszcze do niedawna mogliśmy obserwować.\nNa pewno natomiast skończyła się epoka wolnej amerykanki, gdy można było udawać, że się prowadzi szpital prywatny, nic nie inwestując i wynajmując jako szósty, czy siódmy podmiot w kolejności salę operacyjną na godziny w szpitalu publicznym. To akurat dobrze.\nRobert Mołdach, partner w Instytucie Zdrowia i Demokracji\nNiektóre śródtytuły od redakcji.