http://www.pueron.org/pueron/forum/ - Закон за развитието на академичния състав в РБ\nЗакон за развитието на академичния състав в РБ New Topic Reply to Topic\nPosted - 11/25/2009 : 11:18:05\nНай-сетне бяхме ощастливени да се запознаем с Проектозакона за развитието на академичния състав в Република България и отварям нова тема, в която да разменяме мъдри мисли по неговите текстове.\nНай-напред, ще призная, че очаквах нещо по-лошо. Нищо лично към Сергей Игнатов, но неговите медийни изяви по тази материя бяха доста непоследователни и разсеяни - докато предлаганият проектозакон съвсем последователно прокарва идеята за абсолютната самостоятелност на научните институции. В този смисъл, добре е, че поне си изяснихме какво точно иска новият министър. Не съм сигурен, обаче, дали е добър предлаганият вариант за България - при сегашната ситуация - когато водеща позиция по повечето места имат никому ненужни днес титани на социалистическата ни наука. Аз не искам да съм учен на ЛТУ, или на АГРОЛИНК, или на ИРИОН - аз искам да съм учен на България и точно в този смисъл аз гледам на своята дейност - като на дейност в служба, най-вече, на българските предприемачи от областта на животновъдството и ветеринарната медицина (а ще си позволя да добавя - и в служба на българското общество като цяло; пък ако стане тъй, че допринеса с нещо за вселенския прогрес като цяло - толкоз по-добре). На какво основание да очакваме, че доказали своето тесногръдие люде, ще са способни да надхвърлят непосредствения си интерес на административни ръководители и ще поставят над него общонационалния интерес? Как ще стане така, че тези, които нееднокартно са демонстрирали неспособността си да видят по-далеч от носа си, сега изведнъж ще придобият един мащабен и прозорлив поглед?\nУмишлено не коментирам в този уводен пост конкретни текстове от проектозакона - най-малкото защото очевидно не това ще е текста, който ще бъде внесен в Министерския съвет, а след това - и в Народното събрание. Затова и не споделям ентусиазма, който видях тук-таме из Интернет как най-сетне дългоочакваната реформа била тръгнала - ще си позволя да ви припомня, че имаше в минали ОНС-та проектозакони, които даже бяха минали на първо четене - и - нищо. Така че - тепърва всички антиреформаторски сили от всички етажи на властта ще се занимават да изглаждат текстовете на този закон, така че никаква реална реформа да няма. И в този смисъл - аз допускам варианта, независимо от принципното си несъгласие с преминаването на всички възможни процедури под абсолютната власт на феодалните старци (думичката "старци" аз я упоатребявам, разбира се, в манталитетния, а не във възрастовия смисъл на думата - това е задължителна уговорка, която вицепремиерът Дянков беше длъжен да направи - и много, много жалко за него, ако той я е употребил във възрастовия й смисъл), в бъдеще да съм сред защитниците на този проектозакон - ако се окаже, че той е едно необходимо зло, за да бъде разчупено господството на научната номенклатура.\nPosted - 11/25/2009 : 12:44:49\nНеобходима е ЛУСТРАЦИЯ на комунистическите кадри и техните асоциати.\nАз бях този, който през 1991 г. предложи тази мярка - беше ми и възложено да го направя от страна на Синдиката на работещите в областта на науката при "Подкрепа". Вж. статията ми, озаглавена "Как партията бдеше над науката", публикувана едновременно във в "Век 21", бр. 46/1991 г., и в. "Подкрепа", бр. 68/1991 г.:\nЛустрация, както знаем, не стана. В Германия стана, и вече е забравена. Тук не стана заради малоумието на така наречените демократи - и по онова време, и след това, по времето на драгалевския писач в "Работническо дело".\nТа се наложи сега на пожар пожарникарят Бат Бойко и неговите хора да правят реформа в академичната сфера. И тази реформа, както изглежда, няма да включва лустрация.\nКой е виновен ли? Ами виновни са участниците в академичната сфера. Както много пъти съм казвал, те в огромното си мнозинство са едни влечуги, лазещи всеки ден и час по корем пред началниците за трохици от трапезата им. Но трапезата отдавна е съвсем мизерна, а вече и на абсолютно привършване. Както се казва - каквото сам си направиш, друг не може да ти го направи, нали!\nPosted - 11/25/2009 : 13:31:26\nСега ще настане вой :)\nПри бързо прочитане:\nПРИНЦИПИТЕ ЗАЛОЖЕНИ В ЗАКОНА СА ВЕРНИТЕ, особенно премахването на ВАК с нейните многобройни комисии, както и "голямата докторска" дисертация.\nНо подробностите , детайлите са в много суров вид.\nСамо на три неща ще обърна внимание защото знам, че точно те няма да се погледнат от повечето:\n1. Министърът твърди, че ще децентрализира управлението на институтите, но навсякъде процедурите се стартират от председателите на БАН и Селскостопанска академия. За каква децентрализация тогава става въпрос?\n2. Когато се говори за научни организации навсякъде се подразбират БАН или ССА. Малко обидно е да ме сравняват с "феодалните старци". За разлика от академиците се занимавам и с изследвания. Ами в фирмите няма ли учени? Трябва ли една организация да има "научен" (от кого и на какво научен е друг въпрос) или факултетен съвет за да се занимава с изследователска работа. Тогава всички тези компании от които нашенските "велики" институти купуват апарати, технологии и т.н. може би не правят наука. Или стотиците научни паркове не произвеждат иновации? Не е ли време да признаем, че нашенските (демек БАН-ските) представи за научна организация са безкрайно остарели и олигофренски. Ако разбиранията за научна организация останат в закона, както са предложени в сегашния им вид, се дискриминират хиляди учени от компании и болници, защото видите ли не са се обявили за научни организации (на бюджетна издръжка разбира се). Или казано по друг начин - "Ако не си пиявица на гърба на данъкоплатеца не си истински учен".\n3. За заемане на длъжности се предвижда конкурс последван от избор, както междувпрочем и досега. Това е институционална шизофрения. Ако някакъв съвет не вярва на комисията за изпити която сам е назначил то тогава да не прави такава. Или едното или другото. А някой сетил ли се е да погледне кодекса на труда?\nPosted - 11/25/2009 : 21:37:31\nOriginally posted by sivanov\nАз поне не зная компания, болница, национална лаборатория или друга научна организация извън университет или колеж в САЩ да присъжда звания "професор" (и вариантите му) или степента "доктор". В тези звена работят доктори получили своето PhD от университет, обръшението към тях и между тях е само с Dr (Dr. Smith, Dr.Ivanov),а организацията сама си решава как ще нарича и степенува длъжността им като вариантите са най-различни: (Senior, Distinguished) Researcher(Scientist, Fellow, Member)\nВъбще не е нужен изпит. Кандидатите така или иначе вече са с докторска степен, публикации (иновации, патенти). Трябва просто да се направи предварителна селекция и подреждане на основата на документите на кандидатите, интервютата на всеки кандидат с членовете на журито (селекционната комисия) и други заинтересовани членове на колегията, както и впечатленията от кандидатите получени на изнесени от тях семинари, където те представят своите достижения и планове. Оттам нататък изборът би трябвало да е сравнително лесен и правилен.\nEdited by - flatwood on 11/25/2009 21:48:58\nPosted - 11/25/2009 : 22:41:27\nНе съм имал предвид компаниите да бълват професори - там планът ще бъде преизпълен от университетите. По сегашното определение компаниите не са научни организации, т.е. държавата не признава, че те се занимават с изследвания. От това произтичат редица следствия. У нас компаниите нямат достъп до финансиране от НФНИ, а учените имат нарушена мобилност т.к. никой не иска да рискува постоянната държавна работа и да основава собствена фирма. Необходимо ли е да припомням, че иновациите (а и много фундаментални изследвания) по света се правят предимно в компании, а не в държавни унивеситети и научни центрове. Учените трябва да имат възможност прехвърляне от университетите в фирми и обратно, без от това да пострадва кариерата им. Ако няма частна инициатива няма и прогрес - за справка вижте БАН.\nPosted - 11/26/2009 : 02:56:57\nРазбира се, че компаниите не са научни организации, но към по-големите от тях трябва да има научни звена като част от корпоративната наука. Средствата, които бизнесът сега НЕ ОТДЕЛЯ за наука, би трябвало да се насочват именно там. За малкия и среден бизнес, изискващ по-солидно научна подплата, средства вероятно могат да се търсят в Националния Иновационен Фонд (ако още го има), в европейски (а може би и български) програми изискващи съвместно участие на научна организация и производствена компания. Иначе, това което го искате, учените да имат възможност за прехвърляне от университетите в фирми и обратно, без от това да пострадва кариерата им, го няма никъде, освен в България, където можеш да имаш фирма и да си зает целодневно с нея като се водиш едновременно на работа (и получаваш заплата) в БАН или някои от многобройните университети.\nPosted - 11/26/2009 : 16:17:51\nПрисъединявам се към мнението на flatwood, че "Въобще не е нужен изпит" за асистент (и асистент-изследовател) - вариантът, описан от него е добър, възможни са и други варианти - но наистина не виждам логика да изпитваме кандидата за заемане на научна длъжност (чл.19, ал.1, т.1-3), при положение, че вече би трябвало да имаме възможност непосредствено да оценим неговите научна дейност и преподавателски умения (сиреч това, заради което са му нужни, и знаенето на чужди езици, и компютърните умения, и т.н.).\nЩо се отнася до спора между Сергей Иванов и flatwood, наистина съм раздвоен и би било хубаво да чуем колкото се може повече мнения. Да речем - по време на управлението на ОДС у нас беше приватизирана почти цялата мрежа от ветеринарни институти и ветеринарни станции, останала от соцепохата; както си му е реда - повечето бяха разграбени, но има поне един бивш институт, който работи доста добре и - смея да твърдя - на по-високо ниво отколкото държавните си конкуренти, фрашкани с феодални старци. Та - защо работещите там да нямат право да се титуловат с научни степени и длъжности? Ще обърна, в тази връзка, внимание и на един феномен, който по мои впечатления е доста разпространен в Европа - навсякъде из нашия континент е масова практика научни работници да си регистрират някакъв вид NGO-та и да участват във всевъзможни проекти чрез тях, а не чрез научните институции, в които работят; така че, многостаночници има не само у нас - и ми се струва твърде лицемерно да държиш на монопола на традиционните научни институции върху научните степени и научните длъжности, докато в същото време разчиташ на своето NGO, за да провеждаш научни изследвания.\nПо отношение на номерираната от sivanov, като точка първа - съвършено очевидно е, че в този си вид проектозаконът води не до една ползотворна децентрализация, а до заздравяване на господството на феодалните старци - тук, мисля, спор не може да има. И пак ще повторя, че твърдейки това, аз изхождам от досегашния опит. Ако в родните научни институции доминираше творческият дух и авторитетът на истински учени - бих приел предлагания закон безрезервно; ала действителността е доста по-различна - господство на административния произвол и злобен диктат - е, при това положение, не виждам как бих могъл да съм "за" този тип децентрализация (освен ако - пак ще повторя - реакцията на феодалните старци (напр. - както е вчерашната на ректора на СУ "Св. Кл. Охр.") не ме принуди да застана на страната на проектозакона).\nPosted - 11/27/2009 : 07:26:53\nПоствам личното си мнение за хабилитациите, както съм го изпратил на "24 часа", но те вероятно няма да го публикуват...\nGeorge Chaldakov, MD, PhD\nЗа вестник “24 часа”\nЗНАНИЯ ИЛИ ЗВАНИЯ, ТОВА Е ВЪПРОСЪТ\n“Целият живот е решаване на проблеми” (Аll life is problem solving) е заглавието на книгата на сър Карл Попър, публикувана през 1999 г.\nСега един от проблемите, който се обсъжда в политическите и академичните среди, е кой да избира доценти и професори – ВАК или всеки университет самостоятелно?\nДокато един професор участва в разговора на страниците на “24 часа”, използвайки “академични” думи, като “тарикати”, “тертип”, “демек”, “дередже”, проф. Ваньо Митев – ректор на Медицински университет-София – направи наистина академичен анализ на темата (“24 часа”, 26 ноември 2009 г.), която аз накратко съм поставил тук, като заглавие.\nВъпросът е не кой да хабилитира – ВАК или университета, а какви да са оценъчните критерии за хабилитиране? Наукометричният подход (импакт фактор на списанията, в които публикуваш и в които си цитиран, колко докторанти и колко научни проекта ръководиш) засега е най-обективен в problem solving на кой може и кой не може да бъде доцент и професор. Този подход трябва да се прилага диференцирано към различните науки. Например, във фундаменталните биомедицински науки, както настоява и проф. Ваньо Митев, кандидат за доцент с публикации по-малко от 20 импакт фактор, и – аз продължавам – за професор с по-малко от 50 импакт фактор не трябва да бъдат допускани в конкурсите. Предимно колегите, които имат такава публикационна активност, могат ясно да артикулират истината – например: аз не познавам други ректори на медицински университети в България, освен проф. Владимир Овчаров и проф. Ваньо Митев, които прескачат (с лекота) тази оценъчна бариера. Словесните слаломи, които колеги с “маргинални” публикации, предимно администратори, правят около оценъчните стойности на наукометрията, са адаптивна реакция за научно-изследователско безплодие.\nАко министрите и депутатите не се съобразят с гласовете на български учени с реални приноси в науката, ще продължава чалгата на звания-без-знания в българските университети (и в БАН), а младите талантливи мозъци ще изтичат в напредналите страни по света. Така в нашата мила родина, ще имаме много звания-без-знания, т.е. доценти и професори без приноси и без знания в науката и образованието. И нарцистичното, почти онанистично хабилитиране ще продължава в България.\n* Доцент по клетъчна биология, Медицински университет-Варна, гост-професор в Рим, Ниш и Каназава.\nPosted - 11/27/2009 : 08:59:35\nХора, мислете малко като пишете - как може "колко докторанти ръководиш" да е "най-обективен в problem solving на кой може и кой не може да бъде доцент", при положение, че нехабилитираните не могат да водят докторанти?\nВпрочем, по сходен начин стои въпроса и с "ръководенето на научни проекти" - доскоро даже имаше изрична забрана нехабилитирани да бъдат ръководители на проекти на МОМН - описал съм тук в друга тема (“ЕВРОНАУКА, БЪЛГАРСКА НАУКА, ЕВРОФОНДОВЕ" – на стр. 6 - Posted - 07/17/2008 : 21:48:53) конкретен случай - сравнявам по една и съща европейска програма за съвместни проекти, изискванията на нашето Министерство на образованието и науката и на Міністерство освіти і науки України - дал съм конкретен текст там - изискванията са едни и същи, освен ... това, че в родния документ фигурира изискването ръководителят на проекта да е хабилитирано лице, докато при украинците такова изискване няма; но от такива факти наукометричните фундаменталисти не се интересуват - те са включили радиото на една станция и си дърдорят едно и също, без да се поогледат около себе си (ако изобщо живеят в България).\nИзобщо, ако импакт-факторът на хората, които трябва да решат ставам или не ставам за доцент, е нула – колко импакт-фактор ще благоволите да ми поискате от мен?\nА и – не ми е ясно – наукометричните фундаменталисти подкрепят ли този проектозакон? – защото още в първия член (ал.2) има клауза, която дава възможност на висшите училища и научните организации да запишат като изискване за доцент космически стойности на импакт-фактора (съвършено немислими за вече хабилитиралите се в съответното висше училище или научна организация) – значи наукометричните фундаменталисти би следвало да са доволни от проектозакона?\nЕто защо, при сегашното “дередже”, за мен те са “тарикати”, които гледат да се пробутат до високи постове по номенклатурен “тертип” (мафиотски, “демек”). (Който се чуди защо са кавичките да погледне предното съобщение.)\nБългария е селска държава - всички в дадено направление се познаваме и знаем кой колко струва. Големият проблем е не "какви да са оценъчните критерии за хабилитиране", а - те да са за всички еднакви; големият проблем е липсата на елементарна справедливост и господството на административният произвол в образованието и науката. Големият проблем е, че повечето заемащи ръководни постове в българската наука, гледат на своето началстване като на привилегия, а не като на отговорност. Зациклянето на импакт-фактора на наукометричните фундаменталисти е зло, защото то дава възможност на тези хора да увековечат господството си, поставяйки пред нехабилитираните непомерно високи изисквания - на каквито и те самите не отговарят. И ако тези с високите изпакт-фактори нямате дзъркели да видите това нещо - да ви пИкам на импакт-фактора.\nPosted - 11/27/2009 : 19:37:06\nОт форума на проф. Лазаров:\nМнение на проф. Лазарин Лазаров за новия проект окачен на сайта на МОМН\nдо Министъра на образованието и науката във връзка с публикувания проект на „Закон за развитие на академичния състав в Р. България”\nС това писмо бих желал да привлека както Вашето внимание, така и вниманието на научната общност, върху допуснато недомислие в публикувания проект на „Закон за развитие на академичния състав в Р. България”, при което не се отчита разликата в целта, смисъла и характера на научните степени от една страна, и научните длъжности – от друга. Присъждането на научна степен и заемането на научна длъжност би могло процедурно да се съчетават само при условие че се отчита различието в техния характер и техната принципна независимост.\nЦелта и смисълът на научните степени са получаване на официално признание за научно постижение(я) от непосредствената научна общност (peers), което става по искане от даден учен/изследовател. Целта и смисълът на академичните длъжности са категоризиране на условията на които трябва да отговарят заемащите ги учени. Заемането на академична длъжност също става с избор от непосредствената колегиална общност, като за разлика от присъждането на научна степен, то може да бъде поставено на конкурсна основа. Присъждането на научна степен не може да бъде поставяно на конкурсна основа.\nВ пълно противоречие с горните принципни положения, в проекта процедурите по присъждане на научната степен ‘хабилитиран доктор’ и заемането на академичната длъжност ‘доцент’ са смесени по недопустим начин. Това се определя от следните два члена в проектозакона:\nЧл.15 (1) Научната степен „хабилитиран доктор” се придобива едновременно със заемането на академичната длъжност „доцент” или „доцент-изследовател” и при условията и реда за заемането на тази длъжност,\nЧл.26 (2) Академичните длъжности „доцент” и „доцент-изследовател” се заемат въз основа на конкурс и избор.\nСъответно, в проекта не се предписва процедура за присъждане на научната степен ‘хабилитиран доктор’ - чл. 30(1) постулира че избраният кандидат за длъжността ‘доцент’ автоматично придобива степента ‘хабилитиран доктор’.\nНезависимо че процедурата за заемане на длъжността ‘доцент’ предвижда избиращите да вземат под внимание ‘хабилитационен труд’ (характерен елемент на процедурите за научна степен), тази процедура е подчинена на целта заемане на длъжност на конкурсни начала и е недопустимо да води автоматично да присъждане на степента ‘хабилитиран доктор’. Чл. 15(2) дава възможност да се претендира за степента ‘хабилитиран доктор’ „независимо от заемането на длъжността доцент”, но процедурата си остава същата - некоректна за придобиване на степен защото кандидатът ще бъде поставен в конкурентни условия с обявяването на конкурс.\nСледва че чл.чл. 15, 26(2) и 30 трябва съответно да отпаднат/се преработят. В проекта трябва да се определи отделна процедура за придобиване на научната степен ‘хабилитиран доктор’, като тя трябва да се отличава от процедурата за заемане на длъжността ‘доцент’ най-малкото с това че се открива във връзка с молба на даден учен, че не може да се използва от други кандидати и че се основава на избор на основата на хабилитационен труд. Предвидената в чл.30(2) „публична академична лекция” трябва да се изнася преди, а не след избора.\nВ проекта се предвижда званията ‘доцент’ (‘доцент-изследовател’) да заменят званията ‘доцент’ (ст.н.с. I ст.), получени по съществуващия ЗНСНЗ (чл. 2(1) от преходните разпоредби). По отношение на новата научна степен ‘хабилитиран доктор’ и доцентите по съществуващия закон не се казва нищо. Същевременно се предвижда академичната длъжност ‘професор’ да може да се заема само от заемащи длъжността ‘доцент’ и притежаващи степента ‘хабилитиран доктор’ (чл. 31(1)). Излиза че съгласно проекта заелите длъжността ‘доцент’ (ст.н.с. I ст.) по сегашния ЗНСНЗ няма да могат да стават професори ((!?!).\nНеобходим е корегиран проект съгласно който заелите длъжността ‘доцент’ (‘доцент изследовател’) да не получават автоматично степента ‘хабилитиран доктор’. Тази степен да се присъжда по отделна процедура и да бъде предпоставка за заемането на длъжността ‘професор’.\nПридавам публичност на необходимостта от изменение на проекта съгласно горизложеното като се надявам че и други колеги ще се произнесат по допуснатите груби недомислия и че проектът няма да бъде внесен в Народното събрание без съответни поправки.\nPosted - 11/28/2009 : 06:49:19\nOriginally posted by George_Chaldakov\n\_ Въпросът е не кой да хабилитира – ВАК или университета, а какви да са оценъчните критерии за хабилитиране? Наукометричният подход (импакт фактор на списанията, в които публикуваш и в които си цитиран, колко докторанти и колко научни проекта ръководиш) засега е най-обективен в problem solving на кой може и кой не може да бъде доцент и професор. Този подход трябва да се прилага диференцирано към различните науки. Например, във фундаменталните биомедицински науки, както настоява и проф. Ваньо Митев, кандидат за доцент с публикации по-малко от 20 импакт фактор, и – аз продължавам – за професор с по-малко от 50 импакт фактор не трябва да бъдат допускани в конкурсите. Предимно колегите, които имат такава публикационна активност, могат ясно да артикулират истината – например: аз не познавам други ректори на медицински университети в България, освен проф. Владимир Овчаров и проф. Ваньо Митев, които прескачат (с лекота) тази оценъчна бариера. Словесните слаломи, които колеги с “маргинални” публикации, предимно администратори, правят около оценъчните стойности на наукометрията, са адаптивна реакция за научно-изследователско безплодие.\nИмпакт-факторът е оценка за списанието и едва ли е меродавен за качествата на статиите на определен автор. Една от причините е, че макар и в добро списание, дадена статия може да не получи никакво цитиране. Например, от Вашите 75 статии реферирани в Web of Science (т.е. в списания с импакт-фактор, 29 въобще нямат цитирания (от тях 15 публикувани преди повече от 10 години), а 12 са с по един цитат (в повечето случаи самоцитат). Това не е критика, при повечето автори е така. Втората причина е, че импакт-факторът може да се мени в широки граници във времето. Тук ще приведа пример от собствената си продукция. Преди 20 години изследванията в една от областите в която работех станаха толкова актуални, че Elsevier започна едно ново списание, посветено на тази област, което излиза и досега. Тогава за няколко години (през които там излязоха и десетина наши статии) импакт-факторът на списанието се вдигна до 4-4.5. След това интересът към тази област спадна и в момента импакт-факторът му е около 0.9. Може би точно по тази причина ISI Thomson (Web of Science) не включва импакт-факторът като наукометричен показател за отделния изследовател. Това, което се дава е: брой цитирания, брой цитиращи работи без самоцитирания и h-index. Мисля, че точно тези са показателите, които могат да служат за сравнение на кандидати за степен или звание, наред с подготовката на докторанти и дипломанти, преподавателска работа и спечелено външно финансиране.\nВпрочем, доколкото споменавате проф. В. Митев, по показатели на Web of Science стоите доста по-добре от него и ако наистина сте все още доцент, а не професор, това само подтвъждава, че сегашната система е дефектна.\nPosted - 11/28/2009 : 13:42:41\nКъм предишния ми постинг:\nИ друг път съм стигал до извода, че сега в монитора на централните български вестници има 24 часа труд за поддържане капитала на цензурата. Тези дни от един български американец получих новината, че е открит администрациум (AD) - най-тежкият елемент в менделеевата таблица. По-нататък в новината пише, че AD няма протони и електрони и така има атомен номер 0 (нула). Той обаче има един Неутрон и много заместник-Неутрона и помощник-Неутрона. Този нов стар елемент е много токсичен и е в най-високи концентрации в парламентите, правителствата, президентствата, здравеопазването и университетите. За нас особено точно звучи съкратеното изписване на елемента, защото AD на български означава “ад”. В този смисъл цензурата в медиите е самозащитна реакция на AD.\nвиж постинга по-горе\nНадявам се, че някои AD са прочели или скоро ще прочетат книгата на сър Кен Робинсън, озаглавена “The Element: How Finding Your Passion Changes Everything”. И са чули мислите му, че “училищата убиват творчеството” (http://www.youtube.com/watch). Аз скоро ще изпратя “Университетът убива творческото мислене” на www.knigi-news.com и www.nessebar-news.com. Нали един мой бургаски приятел казва, че “истинският мъж не изневерява на жена си и на любовницата си”. Какво постижение, нали! А ние пишем за ВАК, университети и хабилитиране. Не е ли по-добре – за Сьорен Киркегор?\n29 ноември 2009, Бургас-Варна\nEdited by - George_Chaldakov on 11/28/2009 13:42:59\nPosted - 11/29/2009 : 11:02:01\nОт форума на www.mediapool.bg:\nПолучено на: 27.11.2009 г.\nИгнатов не започва добре - започва както всички останали, тенденциозно и манипулативно. Игнатов казва, че има вузове, които дават докторски титли без да имат право и наистина трябва да е добре информиран, понеже НБУ е един от тези университети. Продават докторски на чужденци, при това без да минават през ВАК по горната причина, именно НБУ няма право да обучава докторанти. С новия закон ще имат възможност да продават доцентски и професорски звания. И защо ни плаши, че лично щял да проверява за нарушения - той за какво се мисли като е министър за 4 години? След 4 години нов закон ли ще коват? Или той няма да сдаде властта и ще огрява висшето образование вечно? Освен това този закон няма да мине близките 2 години.\nРедно е г-н Игнатов да не се учи от Дянков да хвърля бомби и да бяга. всички знаем, че е нужен нов закон, защо не взеха варианта на Герджиков, той е уважаван човек и знае повече от египтолога. освен това Игнатов мачка асистентите, какво ще им даде на тях, ще ги върне в първи клас, вместо да отпуши системата, ще я закучи още повече, но щом го иска народа и него и Бат Бойко нека го получи, след 3 години ще сменим закона, време е и ние да се пуснем в политиката, само че ние като дойдем да не съжаляват че изобщо са се родили такива момченца\nтелешкият възторг на АЗ\nАвтор: академик Швейк\nПолучено на: 28.11.2009 г.\nчовече, наричащ се аз,\nтоз закон е като австроунгарската армия - уж могъщо изглежда, а е пълен боклук. Има много работа по него, преди да може да послужи за нещо. Не прекалявай с билата. А ако си бил трезвен, когато си си писал постинга, иди си вземи хонорара за хвалебствията. Пък получените парици може да ги инвестираш да си купиш професорска диплома.\nОт форума на www.capital.bg:\nОт: Melch [Анонимен | неутрално]\n28 ноември, 17:58 Отговор\nИгнатов ме разочарова напълно. Не познавах идеите му, не познавах университета му. Но сега съм потресен. Първо, от възможността да съществува толкова меркантилно-профанизаторси университет. Второ- от самомнението на бившия му ректор и настоящ всеобщ министър, че може да командери научната общност в цяла България по безпардонния, вятърничав и слабоумен начин, по който е командерил, унижавал истинското научно достойнство преподаватели в ръководения от него "университет. (Убеден съм в кавичките.)\nКолеги от НБУ, защитили по общата и наистина трудна процедура, които сте приравнени по научни степени с доценти и професори, избрани буквално на махленска седянка - моите най-дълбоки съчувствия и колегиални състрадания.\nОт: Тубан [Анонимен | неутрално]\n28 ноември, 11:58 Отговор\nМалцина са тези, които „ще легнат на релсите” в защита на сегашната система за научно развитие (чрез системата на ВАК).\nПроблемът е, че лансираният Проект за закон няма характер на нормативен документ. Той няма потенциала да е „гръбнака”, „инструмента” за реформа (прочетете Проекта, не разказите за него). Следователно, той първо ще блокира системата, а скоро след това ще я деградира. Последиците ще са фатални, защото това не е „акциза за бирата” – неговата промяна не влияе върху качеството на напитката. Системата на научните степени и длъжности може да се деградира за 2-5 г., но после, възстановяването, ако въобще е възможно, ще е въпрос на десетилетия.\nНяма да е отстъпление, ако Законът сериозно се преразгледа. Една грешка (ВАК) не се поправя с нова грешка – новият Закон.\nОт: девалвация [Анонимен | неутрално]\n28 ноември, 11:26 Отговор\nДа се провери дали новият министър не фигурира в тефтерчето на Красьо Черничкия (докторант в свищов). струва ми се, че докторантът с ланците е писал проекта за закон. А правописните грешки в него са направо недопустими и за четвъртокласник.\nНе знам какво се цели с този закон, след като званията и степените още не са разграничени. Едното си е работно място, а не офицерско звание. Каква е тази идиотия хабилитиран доктор, как се превежда на английски?\nАз си мисля, че ще е добре да се проведе и един външен одит на сега действащите ни доценти и професори!! всички си мишкуват в институтите, назначават си децата и племенниците, пускат си по някоя публикация в собствения институт и се чудят как да измамят студентите, че ги учат на нещо.\nМного недомислен закон. Целта е лесно да се става д-р и професор и безкрайно трудно доцент. Защо не се отделят званията от степените? Т.е. доцент да може да става всеки доктор. Това на практика е работно място. Каква е тази глупост хабилитационен труд за доцент? Я отворете страницата на някой западен университет, който си търси асошейтед или фул професори и после пишете закон.\nЗащо всички се спряха само на премахването на ВАК?\nВсичко казано е верно. Но защо никой не обърна внимание на СНС, по чието предложение ВАК работи.\nВ комисиите на ВАК има някаква мандатност, а СНС-та са едни същи "библейски величия" всеки мандат сигурно по 20 години, които ги интересува само почерпката.\nИ когато видят някой да защитава докторат по-рано от 50 годишна възраст се стряскат някой да не ги засенчи. Мога да Ви разкажа как се защитава на 26 г. без да си от системата на някой ВУЗ...\nНяколко пъти прочертох новия проект и не мисля, че това ще насърчи израстването на млади учени. Първо защото във всяка наука е различно, а този проект е писан за хуманитарни науки, което си е ясно от самото начало.\nИ второ в момeнта за да тръгне една прицедура за "доцент" например трябва да има решение на катедрата и натоварване от 30 часа. Съответно какво се случва с един главен асистен д-р, ако реше да стане доцент и има достатъчно научни трудове. Много просто трбва да му се разреши, а това не става докато има непенсионирани колеги. Е с новия закон нищо от това не се премахва даже се засилва, защото величията от катедрата става жури заедно с приятелчета от друг университет. Та дори да те пуснат, защото те са се пенсионирали и няма кой да води лекции, те няма да ти дадат рецензия.\nА тези рецензии на два езика май ще си ги пишеме ние. Другия път попитайте доцента от НБУ на колко асистенти с докторат от неговия департамнт ще обяви конкурси за кариерно израстване или младите все няма да са готови.\nEdited by - moderator on 11/29/2009 11:43:51\nPosted - 11/29/2009 : 18:43:49\nЧе за големи маси от туземното население работата с компютър и владеенето на Basic English минава за цивилизованост, е разбираемо. Това съответства на съвременната идеология, пак приемаща видимости за вечна истина.\nНо това, че ония, които искат да се занимават с наука, трябва да се явяват на изпит по компютърни умения и да публикуват резултатите от изследванията си на английски, разкрива интересни черти от туземния манталитет. Още повече когато изискването е залегнало в проект на Закон за развитие на академичния състав в Република България, (вж. http://minedu.government.bg/opencms/export/sites/mon/left_menu/documentsproject/2009/Zakon_ras_261109.pdf ). В неговия чл. 10, ал. 2, 3. е казано, че кандидатите за докторанти полагат изпит по компютърни умения; чл. 13 изисква месец преди защитата на докторската работа на български и английски език да се публикуват авторефератът и петте рецензии на журито, "определено ad hoc за целите на съответната процедура", както стои една общо взето учена тавтология в чл. 12. Същото, но в разделен режим, се отнася до заемането на длъжностите "асистент", "доцент" и "професор": кандидат-асистентите трябва да положат изпит по компютърни умения (чл.19, ал.1,3), докато материалите за избора на доценти и професори трябва да бъдат публикувани на български и английски на страницата на съответното висше училище или научна организация (чл. 29, ал. 2). Дипломите, освен на български, щели да се издават и на английски.\nКакто можеше да се очаква, научното племе се литна по другите членове на предлагания закон, който иначе смело и смислено посяга на свещените крави, пазещи т. нар. високо ниво на българската наука: Висшата атестационна комисия, нейните подкомисии, специализираните научни съвети и безбройните научни шифри.\nПредложението за тяхното ликвидиране\nи замяната им с министерска тричленка, която да се грижи по процедурата, както и избраните ad hoc журита, които да присъждат съответните академични степени и звания, бе посрещнато с разбираеми вопли и грижи за "качеството".\nВ това отношение стражите на българската наука напълно потвърдиха подозренията, които законодателят изпитва към тях - вече не толкова по отношение на компютърните умения, колкото във връзка с научния морал в племето на учените. Неговата кастовост нямаше как да не даде отпор срещу тия предложения, като всичко се събра около довода, че с разбиването на йерархичната структура разни "университетчета" и "институтченца" щели да произведат хиляди доктори, доценти и професори. Критиците на закона, заети с високите цели на науката и поставящи се тутакси на мястото на жреците, които пазят тайните на знанието, естествено пропуснаха тъкмо най-обидното и най-смешното. Именно споменатите места за компютърните умения и публикациите на материалите само на английски. Тъкмо тези членове правят проекта за български закон уникален.\nТова, разбира се, може и да са подробности в един закон, целящ\nреформирането на висшите етажи на знанието\nНо тъй като дяволът обикновено се крие там - в подробностите, е добре да бъдат видени тъкмо те. Те разкриват както туземното залитане по идеологията, така и предрешеното в загриженост безразличие към науката, а и към ефективността на образователната ни система изобщо.\nНай-напред за компютърните умения. Фактът, че изпитът по тях се оказва едно от условията за достъп до научна кариера, фактът, че това бива подминавано в обсъжданията, заети с високите цели на "науката като такава", е многозначителен за контекста, в който се разполага "науката у нас". Тя се свежда до простите технически средства, чието владеене и чиито удобства се приемат за твърде важни в една научна кариера. Никой нормален човек не би отричал ролята на тия умения не само в съвременната наука, но и в съвременния живот. Тъкмо поради това законодателното посочване на тая очевидност е безсмислено. Може да се предполага, че когато човек е стигнал пред вратите на науката след поне шестнадесет години системно обучение, той няма как да не се справя с copy-paste командите и търсачките, които му отварят достъп до нея. Но туземният законодател, изпитващ оправдани подозрения в образователната система, докарала някого до намерението за научното творчество, смята подобен изпит за напълно смислен. Пък и другите средства за научна работа - библиотеки, лаборатории, кабинети и т.н. - у нас бездруго имат музеен характер в сравнение със съвременните образци. Затова той компенсаторно забива компютърните умения като условие, което отговаря на "съвременността", но и поражда съмнения спрямо цялата българска наука, след като влизането в нея минава през такава смешна цедка.\nКато е до смях, няма как да не стигнем и до английския\nПрекрасно е, че науката ни се отваря тъй широко към света. Достатъчно е обаче да се видят английските версии на интернет страниците на нашите висши училища и институти, за да се схване набързо, че това ще е и смешно. Ония, които владеят достатъчно добре тоя език, ще се забавляват от преводите на научните постижения на кандидатите и рецензиите на журито. Не че това няма да е така, ако въпросните постижения се публикуват и на други езици. Но все пак е по-справедливо хората да се смеят и на тях, както и да се излагат, пък и да взимат някой лев други преводачи. Както и да е, смешките, които е изключено да липсват в тая публичност чрез компютърната версия на езика на Шекспир, със сигурност ще отклоняват вниманието от научните претенции. Така обаче те още повече ще го насочват натам, където туземната наука подскача към висини, които рядко е имала, но които претендира да постига винаги, защото ги излага на Lingua Franca в днешния свят така, както някога ги излагаше предимно на руски. Това ще се съчетае с трудно разсейваното от историята подозрение, че туземците си падат по винаги силните на деня. И дори когато са пълноправни членове на някакъв съюз, в който официални са 23 езика, а процедурни три - английски, френски и немски, налагат законодателно в науката само един от тях - най-разпространения. Той пак се бърка с най-силния, без да е такъв не в науката изобщо, а в най-разнообразните научни области, теми и школи.\nА иначе законът е добър и ВАК все някак ще я прежалим.\nИзбрано от многобройните коментари:\nBrightman: фактът, че въобще се поставя въпросът и то в закон, говори за нивото на "българската наука".\nРози: Господин Денков, принципно сте прав. Само че аз имам едни спомени от една историческа секция в БАН, където, вярвайте, повечето ми колеги не знаеха и не можеха да ползват компютър. За тях Гугъл, електронна поща и прикачен файл, все още звучат като стенограмата от марсианците или с каквито там извънземни си говорят в Академията.\nSan De Cannes: Най-разпространеният език е испанския, наприер, като официален език на брой страни, а може би и по брой на хора, говоримо и писменно, ако се отичата наречията в Индия и Китай, поставяйки го логически, като най-силен и най-влиятелен ! А и защо не !?\nPragmatika: Прочее - насладете се какви ги пише всезнаещата и всевиждащата Висша атестационна комисия - Препоръки: • Общият брой на слайдовете трябва да бъде съобразен с това, че времето за докладване трябва да бъде около 20 мин. • Фонът на слайдовете трябва да бъде неутрален. • Размерът на буквите и цветът на надписите трябва да бъде такъв, че същите да могат лесно да се четат. • Използваните цветове трябва да са от една и съща гама. • На всеки слайд трябва да има както топли, така и студени цветове, като първите трябва да преобладават. • Ако слайдовете се появяват с някакъв ефект, то той трябва да бъде по-обикновен и еднакъв за всички слайдове. Препоръката за цветовете е просто трогателна...\nFL: Писане и публикуване на чужд език е много трудно а е и ненужно.Нищо лощо да има и преводачи. Но четене и перфектно разбиране на английски е задължително за всеки които се занимава с наука.90% от изследванията се публикуват на английски. За безусловното ползване на компютър от научни работници коментарите са излишни!\nPerdekiriz: От цялата дандания около мюрето "знаене/незнаене/поназнайване" на английскиот язик, всичкото дуня изпуска основното: Владеенето на български език!!! Българският език липсва на българските учени!!!!! Зад наукоподобни и завъртяни (изкилифарчени) построения се крие вопиюща неграмотност - професионална и личностна. А ние сме тръгнали да оплакваме английцкия на н`знам кой/я си - много важно... Как ще да преподава на студенти? И на какво ще ги научи? В главите им празно та дрънка, а ние - английски та английски. "Българският език, глупако!"\nхунвейбин: Направете два експеримента. Дайте написана книга на английски на незнаещ английски. Дайте научна книга , написана на български на необразован. Ефекта един и същи.Българският и английският стават иноземни. Да продължим експеримента. Можеш да намериш преводач , даже се механизира и машинизира превода. Когато обаче нямаш познание в главата , написаното на български остава иноземен език. Компютъра не е средство.Компютъра е машина. , но за да трансформира интелектуалната енергия с нов по-висок КПД , в нова интелектуален продукт , първото условие е да е наличен интелектуалният потенциал , да се решава интелектуален проблем. В пипето , в пипето на многото необразовани туземци , там е проблема.А най големият проблем е , че пипето днес е демонстративна функция на чекмеджето с пари , на позицията във властта , но не е функция на съдържанието във високите тавански помещения на човека. Историческият опит е известен.Едно средно голямо село , това е представлявала някогашна Атина.Освободена от робството на абсолюта и авторитета е създала историческа плеяда от титани на мисълта.Какъв кратък и колко щастлив исторически миг.\nАндрей Куртенков: Вижте, било е време, когато езикът на науката е бил гръцкият (и то не този, който се е говорил от обикновените хора в източното средиземноморие), после е станал латински, после ... и т.н. до ден днешен, когато по научни конференции си приказваме с колегите на един своеобразен "научен английски" (който, без съмнение, е доста далеч от високата словесност). Впрочем - не забелязвате ли как при ремонтите на жп-гарите у нас, дублиращите надписи на френски неусетно се подменят с такива на английски? (Е, след някое и друго десетилетие може да ги подменяме с китайски, но то е друга тема.) Разбира се, че английският език в науката има своето важно място; но - подобни текстове в един закон значат само едно - че гледаме на своята страна като на колония.\nСократ-май: За мен няма по-велик пример за добре усвоен английски от знаменитото меню, в което било написано: Запечени картофи - constipated potatoes.\nohubohu: Куртенков, жалко, обаче, че си прав и трябва да ти вдигна палец. Да беше за нещо друго, а то ...\nхунвейбин: Публикацията е вярна , но само за лаладжийските хуманитарни науки , които практически не са наука.\nЧичо Фичо: Боко не е полагал изпити от кандидатския минимум (вкл. по руски и един западен език), нито дисертацията му е откриваема.\nДъртанян: Че изучаването на ангтлийски блокира развитието на интелекта, е абсолютно безспорен факт. Бих ви подканил да си препрочетете постингите, и да го установите сами, но при вас белята вече е свършена, и няма да можете... Вижте, другари конформисти!!! Ако действително между знаенето на английски и силната мисъл изобщо имаше някаква връзка, то нямаше да се пенявите да го доказвате с такава страст. Шеше да ви е смешно. Да отнесеш терминологията към речниковия състав на един език - е, това и олигофрен няма да го направи. И не е проблемът в бейсика. Самият език е тъп. "Структурално" и "културалантропологически" тъп! Все пак това не ти е руският, немският или френският с езиковото им богатство.... Ученето на тъп език затъпява. А ако сте похабили слабите си възможности, за да може някой да ви прочете безумията, пардон, скромните рожби на интелектуалните ви усилия - то и педерастите навремето учеха много езици, та дано да намерят човека, който да ги разбере. Че пазарът (ужас!) на научна продукция е на английски, е факт, но първо, това е много, много временно положение, пък и нали затова съществува разделение на труда? Има хора, които ще овладеят езика до съвършенство. Има хора, които упражняват професията си, пишейки и говорейки на един или друг ЧУЖД език. За какво съществуват преводачите и за какво се работи върху съответния софтуер? Вие сте научили английски не защото сте много умни, а защото не е съществувал друг начин да го докажете. Идиотът е идиот не само на български, а и на английски. И ако първолашкото сричане на чужд език доказваше научен потенциал, то най-големите учени в България са циганите. Не ви ли е минавало ума, че цялото поощряване на старанията ви да научите английски е някакъв вид десетилетие на ромското приобщаване? Руският има точно толкова общо, колкото и английския, пич! Просто няма как да представиш сричането на чужд език за наука! Достатъчно е подобни изисквания да се въведат като норма, и тя ще се окаже не основна, а единствена. Вече виждам как някой изчервен синодален старец или млад въртигъзник докладва нечия щерка, че бележи успехи в науката - изкарала е курс по английски и курс по компютърна грамотност... Такава обява, впрочем, имаще пред някаква канцелария в НБУ - кой е спечелил някаква специализация за млади научни работници, и с какво... Само дето вместо курс по английски имаше "записала интензивен курс по португалски език"... И НЯМАШЕ ДРУГО!!!\nManrico: Аз ще цитирам пак лафa на един мой бивш шеф - "А fool with a tool is still a fool". В случая въвеждането на такива изисквания е наистина срамно - защото е срамно човек, който не може да си служи с компютър в ежедневната си работа, както и да не владее английски (а желателно и поне още един чужд език) изобщо да е успял да завърши висше образование. Всъщност, при добра образователна система - дори и средно образование. Явно обаче има кандидат-учени, които не покриват тези елементарни изисквания и - срам, не срам - ще трябва да се проверява.\nВ.Лянча: Кокошките, дето са научили един-два езика и се считат за венец на творението, са смешни.\nЗИП: ако напишеш труд на световно ниво, дори нема си правиш труда да го превеждаш, ако е на световно ниво де.\nЕдна прашинка малка: Мога да кажа също, че на руски и френски език има много повече техническа литература в областта на машиностроенето отколкото на английски, на който има повече литература по ИТ. Кой може да каже на един учен на какъв език да твори или да го задължава да учи езици. Той сам ще си преценя дали да учи езика или да си търси преводач. За компютъра също. Ако иска ще се учи да работи на компютър ако иска ще си наеме секретарка.Това си е негова работа. Само да има идеи и разработки. Това се иска от него. Ако искам ще пиша на компютъра, ако искам ще се излежавам и ще пиша на хартия с молив.\nSta: Некъф чужденец се изгубил веднъж в София. Срещнал двама полицаи, зарадвал им се и почнал да ги разпитва: Ду ю спик инглиш, франсе, руски, дойче, изредил 7-8 езика, ония се чешат по тиквите и дигат безпомощно рамене. Накрая махнал с ръка и си тръгнал. Единия полицай казал: "Брато, трябва да учим езици, че иначе не знам как щъ съ упрайм". Другият се изхилил: "Е тоз кат знаеше много, упрай ли съ?"\nZmeja: Чудя се тези дето контактуват с Господ и Той им подсказва разни идеи, на 3+1 божествени езика ли го правят или на англииски? Или нещо по-земно - изучаващите тайните на китайската медицина? Или още по-земно - Бюлетина за нивото на река Дунав? Крайно време е лекарите да почнат да ни пишат диагнозите и рецептите на Английски. Егати мъртвешкия латинския. Да пишем позитивно!\nmalinas: Не мисля, че знанието на английски ще напълни нечия празна глава със знания.Преводачи за блестящи идеи винаги ще се намерят.Много по-важно е да има такива отколкото знанието на английски.Доста секретарки знаят по няколко езика, но не са направили някакви открития в областа на науките и технологиите.\nOLDMAD: Учител по английски в девическа гимназия: - Момичета, докога да ви чукам, че да ми обърнете внимание, плийз?\nЮмжагийн Целденбал: На Балканите, а най-паче в България редовно се смесват цел и средство. Често се получава така, че средството се обявява за цел. При обсъждания проблем е същото - знаенето на езици и компютърната грамотност са средство, а не цел. И няма никакво значение, че си овладял средството (да речем, научил си английски или можеш да точиш порно от интернет). Ако ти липсват чсни цели или пък целите ти - вятър ги вее, то: нема смисъл. Да де, ама трябва да се яде, и затова започва смесването на цели и средства. "Нашата цел е да влезем в Европейския съюз" - от кого ли не сте го чували? Е, влязохме. Ама това е средство, а не цел. И в момента сме в процес на търсене на целите. От старо време е казано, че нещата се вършат само по два начина: с акъл и без акъл. Новото време добавя към тази формулировка тезата за качеството - че нещата могат да са свършени качествено или не. Така че е напълно възможно да се пишат качествено (на перфектен английски, да речем) неща без акъл.\nДаскал Цеко: Около 95% от културата на нашата цивилизация (имам предвид европейската) е сътворена на шестте велики езика (по азбучен ред): английски, испански, италиански (тук притурям латинския), немски, руски и френски. Да се спори дали е по-добре човек да знае поне един от тези 6 велики езика или не, е толкова безсмислено, колкото да се спори дали е по-добре човек да е сляп или зрящ. За момента английският изпълнява ролята на Franca Lingua. Това е положението. Утре може да е китайският, мансейският, марсианският - но сега е английският.\nгенек: А да сте се замисляли колко по-трудно е да овладееш един роден уж диалект? Или да научиш българския, ако знаеш само местния говор? Особено софиянец да се тормози с нормален български език?\nPosted - 11/29/2009 : 18:56:41\nЗа закона наистина не знам какво да кажа - има добри моменти - че асистент не може да си без докторска - това много ми хареса. При нас докторанти от преди 10 години си преподават... Също, че отпада голямата докторска дисертация. ВАК наистина си е от СССР и никъде другаде я няма. Дори румънците си я махнаха още преди да влязат в ЕС.\nРазбира се, че тази малка комисия ще може да се манипулира, но то коя не може! Като минах през голям научен съвет и какво? Не знам наистина. И ми се струва, че това не е целия закон. Сигурно, като претръпнем с тази част,ще има и допълнителна - за временните трудови договори на нехабилитираните, за задължителното пенсиониране и пр.\nПредполагам, че пенсионери не могат да бъдат рецензенти, но не е ясно казано никъде.\nPosted - 11/29/2009 : 20:03:13\nЗа временните трудови договори и задължителното пенсиониране не знам, но "голямата докторска" със сигурност ще бъде върната в закона - това ще е една от тези отстъпки, които Сергей Игнатов ще направи, за да може да го прокара. (Всъщност - аз не разбрах - от цитираното по-горе писмо на проф. Лазаров да разбираме ли, че той се е примирил с даването на право на висшите училища и научните организации сами да си правят доценти и професори (може би министърът му е обещал място в новата Контролна комисия? - нали всички видове високотитуловани реформатори точно така си представят реформата - да им се даде един ВАК и те да ходят с една пръчка и да показват кой става за доцент (професор) и кой - не) - нали той уж беше върл противник на този вариант и дори ни упрекваше нас, че сме били "против ВАК" - а с'я - к'ва стана тя - единственото място, дето го стяга чепика, се оказва премахването на "големия доктор" - нека си спи спокойно професОрето - няма да бъде махнат.)\nОтносно правото на пенсионерите да са рецензенти - в ИРИОН сме обсъждали един добър вариант, ама кой да ни чуе?! - става въпрос за това, заплащането на рецензиите да се преустанови (ако трябва - и да се забрани в нормативен документ), а това, че си бил рецензент да има голяма тежест при атестирането - така, от само себе си ще се получи, че тези, дето пишат рецензии само за да вземат някой лев, ще отпаднат, а с писане на рецензии ще се занимавата точно тези учени, които са силно ангажирани в научната си дейност (независимо от възраст и месторабота).


Виржиния Лобутова, кандидат за общински съветник от РБ: Моята цел е децата ни да не напускат Самоков - Новини от Самоков и региона\nHome/Регионални/Политика/Виржиния Лобутова, кандидат за общински съветник от РБ: Моята цел е децата ни да не напускат Самоков\nМоята цел е децата ни да не напускат Самоков. Това няма как да се случи без коренна промяна и управление, насочено към привличането на инвестиции и осигуряване на нови работни места.\nТова заяви Вержиния Лобутова, кандидат за общински съветник от Реформаторския блок в община Самоков.\nНай-големият проблем в общината е липсата на перспектива за младите да не напускат града. Това, че Общината е най-големият работодател е не повод за гордост, а по-скоро за срам, категорична бе Лобутова. Осигуряването на благоприятен бизнес-климат трябва да бъде основен приоритет на общинската администрация, не създаването на изкуствена заетост чрез временни програми, добави още тя.\nОсновен приоритет в работата ми като общински съветник ще бъде подобряването на условията, в които порастват децата ни, заяви Лобутова. Ще работя за подобряване на качеството на образованието чрез стимули за педагогическия персонал и за учениците, добави тя.\nОт изключителна важност за развитието на града е туризмът, който не се забелязва особено. Боровец и Цари Mали град са ценности, които трябва да развиваме, но освен тях трябва да се обърне внимание на използването на минералните извори и останалите паметници на културата, които са в окаяно състояние, каза Лоботува. Тя даде за пример Синагогата, която от години не прилича на паметник на културата.\nКато майка на три деца не мога да допусна общината да продължава да върви надолу и да нямам аргументи, които да ги задържат в родното им място, коментира Лобутова и добави, че това я е мотивирало да се кандидатира за общински съветник.\nНе искам бъдещето на децата ми и на общината да зависи от празни обещания, които слушаме всеки 4 години, затова взех нещата в свои ръце, категорична бе тя. Когато започна нещо винаги го довършвам без значение от трудностите, които срещам по пътя си и с опората, която имам в лицето на Борислав Чилингиров и колегите от Реформаторския блок съм убедена, че можем да променим ситуацията тук.


Законът за движението по пътищата е един от най-променяните и допълвани нормативни актове в българското законодателство.\nОт приемането му през септември 1999 г., до сега законът е претърпял повече от 60 (шестдесет) редакции.\nФакторите налагащи тези промени са различни, но основният е динамиката на обществените отношения, които този закон регулира и най-вече –\nогромният брой пътнотранспортни произшествия, които се случват ежедневно по пътищата на страната.\n1. „Нови шофьори”.\nТези промени предвиждат, че шофьори, които за пръв път придобиват правоспособност за управление на МПС, ще получават само 2/3 от максималния брой на контролните точки, а останалата 1/3 ще получават, след като придобият стаж от 24 месеца. В закона не е посочено, но от логическото тълкуване на разпоредбите, касаещи „новите водача”, следва, че водачи, които са придобили свидетелство за управление на МПС от категория „М” при навършване на минималното допустимата за това възраст от 16 г., следва да получат пълния брой от контролни точки при придобиване на свидетелство за управление на МПС от категория В.\nВ последните няколко години станаха чести случаите на движение на МПС (основно леки автомобили) в насрещното платно на автомагистралите.\nТакова деяние е с изключително голяма обществена опасност, тъй като сериозно застрашава сигурността на останалите участници в движението.\nПри настъпване на пътнотранспортно произшествие, вследствие на такова деяние обаче, възникваха някои проблеми от правно естество, тъй като в закона липсваше изрична разпоредба,\nЕдна от най-дискутираните промени цели да прекрати организирането и провеждането на т.нар. „незаконни гонки”, които най-често се правят вечер по булевардите на големите градове. Съгласно новосъздадената разпоредба на чл. 104 б, т. 1 от ЗДвП, на водача на моторно превозно средство е забранено да организира или участва в нерегламентирани състезания по пътищата, отворени за обществено ползване. На пръв прочит текстът на разпоредбата звучи много добре, НО.... В закона липсва легално определение, въз основа на което да може да се прецени, кога е налице „нерагламентирано състезание”. Законодателят, целенасочено или не, е оставил този въпрос отворен, което пък може да доведе до неефективност на закона и отмяната на наложените наказания за такива административни нарушения при последващия контрол за законосъобразност от съда. Това е така поради факта, че субективният елемент (вината) от състава на визираното административно нарушение, а именно: умисълът за участие в нерагламентирано състезание, е много трудно доказуем. Водачът винаги може да се оправдае, че просто кара бързо и/или изпреварва друг автомобил, дори и в нарушение на правилата на ЗДвП, но не се състезава - т.е няма умисъл за това по-тежко административно нарушение и съответно - не може да бъде наказан за него. Затова по-добрият подход би бил да се изходи от обективните признаци на деянието – например да се обяви за административно нарушение и да се накзава по-тежко управлението на автомобил, в грубо нарушаване на обществения ред и изразяващо се с явно пренебрежение на правилата за движение по пътищата, тъй като тук вината е много по-лесно доказуема.\n4. Тъмните стъкла.\nЕдно от първите неща, които прохождащият "тунер" прави по автомобила си, е да затъмни прозорците - най-често с фолио. Новите изменения в ЗДвП целят да пресекат тази практика, като разпоредбата на чл. 105 забранява ограничаването на видимостта и промяната на прозрачността на задното обзорно стъкло на автомобила. Досега действащият режим не забраняваше ограничаването на видимостта и промяната на прозрачността на задното стъкло. Мотивите за тази промяна са ясни и не се нуждаят от коментар. Остава въпросът, дали въвеждането на тази забрана ще има реален ефект върху броя на пътнотранспортните произшествия, тъй като много автомобили, които имат товарни версии, фабрично са дори без задни стъкла. Освен това, доколко ефективно ще се осъществява контролът за спазване на тази разпоредба.\n7. Опростена процедура за налагане на наказанията.\nРазпоредбата на чл. 186, ал. 1 от ЗДвП вече предвижда, че фишове могат да се издават не само за маловажни нарушения, но и за всички нарушения, за които не се предвижда лишаване от право да управлява моторно превозно средство или отнемане на контролни точки. Тази мярка е добра от гледна точка на опростяване на процедурата за налагане на съответното административно наказание (най-често глоби), но не е достатъчно ефективна по отношение на неговото изпълнение – а именно събиране на наложените глоби.А за да постигне своите цели, наказанието, освен да се наложи, трябва и да се изпълни. Но промени в закона, насочени към по-ефективно изпълнение на наложените наказания, не са направени.


Храни - Теми за Храни\nВ последните години изключително популярни станаха, що се отнася до отслабване, храните с отрицателен калориен баланс (ОКБ). Как е възможно такива продукти да съществуват и как може да има храна без калории\nХрани - най-новите статии, авторски публикаци и идеи. Практична информация за Храни от Ezine.bg. Обзор на статиите за Храни. Български сайт за здравословен живот, фитнес, дом и градина, родители и деца и Храни.\nРазвитие на кариес\nПредизвикващи кариес храни\nОтрицателен калориен баланс\nКариесът е най-често срещаното заболяване на зъбите при хората. Той засяга почти всеки човек в съвременността. Какво представлява заболяването и какво го предизвиква?\nЗа да е още по-вълнуващ Свети Валентин, включете в менюто си за този ден храни-афродизиаци, които да стимулират либидото ви. Сред тези храни са стриди, аспержи, сирене, сладолед, мед. . .\nИма и групи храни, които е добре да се избягват, защото дразнят стомаха и това важи за всеки тип организъм. Вижте кои са храните, които лесно могат да раздразнят стомаха ви\nТова, което ядете, определя колко сити се чувствате. Различните храни засягат усещането по различен начин. Вижте петнадесет невероятно засищащи храни.\nВсе по-често четем, гледаме и слушаме за суперхраните. Ето кои са истинските суперхрани!\nКиселите напитки като плодов чай или подсладените напитки (без захар, но подсладени) и дори ликьорите могат да бъдат свързани с умножаване до 11 пъти на риска от ерозия на зъбите или загубата на твърдо вещество и това да разруши емайла\nХраната, която консумираме, е жизнено важна за оцеляването и здравето ни. Оказва се, че тя влияе пряко и на концентрацията ни на работното място.\nВ огромна част от бебешките храни се съдържат опасни химикали. Публикуваха и списък с търговците, произвеждащи опасните храни. В него попадат производителите на едни от най-известните марки бебешки храни\nНещастен живот, какво да правя?201\nОбича ли ме изобщо?199\nЧувствам се прекалено сексуална! Нормално ли е?301\nРодих детето си в чужбина3591\nСамотен вълк търси своята вярна вълчица!490


Часовникът на Фердинанд смайва в Лондон - Mestanlı Haber Gazetesi - Bulgaristan Türklerinin Sesi\nЧасовникът на Фердинанд смайва в Лондон\nGiriş Tarihi : 05-06-2015 07:42\nКралица Виктория създава мода в носенето на хронометри.\nКралица Виктория създава мода в носенето на хронометри\nШедьоврите са подредени в галерия "Сачи"\nКралица Виктория си избира син, емайлиран джобен часовник с цветя по време на Великата изложба на индустриални произведения на всички нации, провела се в Хайд парк в Лондон през 1851 г. И репутацията на производителя "Патек Филип" литва до небесата. Превръща се в хит за синьокръвните фамилии по цял свят. Съпругът й Албърт също си поръчва модел на марката.\nВсички бижута на "Патек Филип" в момента са изложени в галерия "Сачи" в британската столица, като сред тях са и двата 18-каратови златни часовници на княз Фердинанд. Той ги поръчва през 1890 г. Единият от тях, по данни на "Кристис", е продаден за около 130 000 долара. На гърба на изложения в "Сачи" часовник има и портрет миниатюра на Фердинанд, където изглежда доста елегантен, отчитат от "Дейли телеграф".\nПрез останалото време от XIX век повечето от произведенията на компанията са купувани от високопоставени лица. Те са правени по специална поръчка, красиво декорирани с отличителни черти, и често пъти са върху тях има портрети, както и гравирани инициали. Не всички часовници, изработени за кралски особи, са били предназначени за лична употреба. Тези фино изработени и високо ценени шедьоври понякога са били използвани като дипломатически подаръци.\nПритежания на марката имат Николай II, последният император на Русия, Александър Първи, крал на Сърбия, Мария Пиа, кралица на Португалия, Луиза, кралица на Дания, Рама V, крал на Сиам и други.\nВ "Сачи" показват 400 часовника - от първите до последните модели на компанията - аранжирани в 12 тематично оформени стаи на площ от 2200 кв метра. Уникалната експозиция предлага рядък вътрешен поглед над творбите - те са и шедьоври, и лични спомени, но и примери за изобретателност. Те са и съд, в който е запечатана история. Експонатите могат да бъдат видени до неделя. По този начин от "Патек" празнуват своята 175-годишнина. "Вие не само притежавате този часовник, а го пазите и за бъдещите поколения" е рекламното мото. Основатели на марката са Антоан Норберт де Патек и Жан Ейдриън Филип. Двамата се срещнали по време на търговско изложение в Париж. Жан Ейдриън Филип е създател на първия джобен часовник, навиващ се с помощта на ключ. Преди общото си приключение двамата са закупували нови неупотребявани часовници и ги украсявали с различни кристали и компоненти и след това ги препродавали. През 1851 г. на Великата изложба в Лондон те показват първия си изобретен часовник с механизъм на Жан Филип, който се задвижва без помощта на ключ. През 1863-а швейцарската компания патентова така наречената плъзгаща юзда. Това е часовник, който заражда развитието на автоматичните механични часовници. Днес "плъзгаща юзда" е в почти всички автоматични часовници.\nКомпанията е регистрирала повече от 70 патента в областта на часовникарството. През 2001 година създава и собствен музей на 4 етажа, където излагат всички модели, произведени и патентовани през годините.


Симеонов: На Слънчев бряг вече може да се спи - ᐉ Новини от България • последни новости и актуална информация | ФАКТИ.БГ\nСимеонов: На Слънчев бряг вече може да се спи\nПубликувана: 4 Юли, 2018 21:29\n24 КОМЕНТАРА | ВИДЯНА 2112\nВалери Симеонов: Честито и на София 6 Юли, 2018 11:01\nВицепремиерът Валери Симеонов проведе среща със собствениците на малки бензиностанции, които миналата седмица протестираха срещу законопроекта за горивата.\n„Смисълът на срещата беше за съдействие. Собствениците на малки бензиностанции се обърнаха към мен като вицепремиер и към НФСБ“, обясни Симеонов пред БНТ. Той поясни, че още преди срещата е имало съгласие относно законопроекта за горивата.\n„Днес законът е отвратително лобистки и е насочен срещу няколко големи фирми, които са обсебили 80% от пазара“, обясни Валери Симеонов.\n„Не трябва да се позволява монополизация, на който и да е бранш от България“, заяви още той.\nОтносно акция „Шум“ и дали морските курорти днес са по-тихи, Валери Симеонов заяви, че е редно хората да кажат, а не той да даде оценка.\n„Шумът е силно ограничен. На Слънчев бряг вече може да се спи, но все още законът продължава да се нарушава“, обясни вицепремиерът. Той заяви категорично, че не сее фиксирал в шума, а се е фиксирал в това българският туризъм да стане по – печеливш.


723 висящи жалби срещу България чакат в съда в Страсбург - Последни Новини от DNES.BG\n723 висящи жалби срещу България чакат в съда в Страсбург\nСтраната ни се нарежда на 15 място по брой на делата\nОбновена: 30 мар 2017 19:50 | 30 мар 2017 19:50, Камелия Цветанова\nСлед 2013 г. България не попада в класацията на водещите държави, както по брой подадени жалби, така и по брой постановени осъдителни решения срещу държавата за нарушения на Европейската конвенция за защита правата на човека и основните свободи, съобщиха от пресцентъра на прокуратурата.\nВ края на миналата година общият брой на висящите жалби по конвенцията, е 79 750, от които 723 са срещу България, като по този показател страната ни се нарежда на 15-то място в класацията.\nВодещо място в класацията на 10-те държави с най-голям брой жалби пред Европейския съд за правата на човека в Страсбург за 2016 г. заемат Украйна 22,8%, Турция - 15,8%, Унгария - 11,2%, Русия - 9,8%, Румъния - 9,3%, Италия - 7,8%.\nСпоред представената в доклада информация на 10 хил. души българско население се пада малко повече от 1 жалба – 1,23.\nПо този показател България се нарежда зад Босна - 2,7, Хърватска - 1,82, Естония - 1,57, Унгария - 5,67, Македония - 1,64, Литва - 1,31, Латвия - 1,41, Молдова - 2,36, Черна гора - 2,65, Румъния - 4,15, Сърбия - 1,89.\nПри това страната ни е с много по-добри показатели от държави с приблизително същата численост на населението, като Сърбия и Унгария.\nБроят на висящите български жалби в абсолютни цифри бележи чувствителен спад за последните пет години, като през 2016 г. те са 882.\nОще по темата: жалбиПрокуратураправа\nКрасимира Кръстева преди 3 години\nПоследните 5 години буквално ме малтретират ежеминутно. Подавам жалби\nповече от 3 години, но МВР съдейства на тях да ме вкарат в лудница.\nВсички лъжат, че следенето и терора са измислени и се опитват да ме\nзаключат да не излизам. Една от замесените е адвокат и са издействали\nсателитно следене, за да се информират за всяка моя стъпка. Опитват се\nда ме изкарат проста и *** и замаскират изтезанието. По-долу са\nсъученичката Мирена и част от останалите, които м\n>-------- Оригинално писмо --------\n
 >От: Krasimira Krasteva krasimirark***abv.bg\n
 >Относно: системен тормоз\n
 >До: priemna***ombudsman.bg\n
 >Изпратено на: 27.03.2018 09:22\n
Бих искала да получа информация как да постъпя в случай на 7\nгодишно следене и системен психически тормоз? Преди 7 години приятел на\nмои съученици поиска *** секс и започна да разпространява лъжи, че аз\nОт 5 години бивши съученици ме следят със сателит и малтретират денонощно. Едната е адвокат. МВР се опитват да ме вкарат в лудница и прикрият целия терор. Жената по-долу се опитва да ме побърка и вкара в лудница от чиста злоба! Съученичка ми е от ПМГ Враца и иска да ме върне там и заключи да не излизам.\nГ-жо не може току така да съдите държавата в ЕСПЧ. Има си процедура по допустимост: първо трябва да си минете по каналния ред с българските съдилища, т.е. няколко години ходене по мъките, и след това може да заведете дело, ако все още имате желание и сили в Страсбург. Дори тогава имайте предвид, че съдът се занимава само с права упоменати в Европейската конвенция за правата на човека, а на мен лично ми е трудно да класифицирам вашия случай в кой член от конвенцията точно попада.\nДо една майка преди 4 години\nВлез в сайта на Министерство на правосъдието. Там са качени всички решения от Европейския съд по правата на човека - спечелени и загубени. Още във втори-трети абзац се казва кои е адвоката и за какво е заведено делото\nТо пък един съд има там.Затънали са в корупция,бетер нашите кадии.\nЕдна майка до 19 преди 4 години\nНе мога дълго да стоя пред компютъра.\nНо ще следя коментарите.\nЩе съм благодарна на спечелилите дело в Страсбург, ако споделят тук името на адвоката си.\nВ момента отделям цялото си време за детето. Спряхме го от училище, за да се успокои. Не ходя на работа от два месеца. Аз го обучавам, за да не изостава от връстниците си, защото 4 урока седмично по 1 час не са достатъчни.\nМога и да се похваля! Чудесно се справя с математиката и вероятно в 5 клас ще продължи в математическата.\nЕдна майка преди 4 години\nВ момента детето не ходи на училище, аз не ходя на работа, за да го водя на уроци и тренировки. В момента живеем само със заплатата на баща му и не можем да си позволим частно училище. И двамата сме били служители, а не бизнесмени. А и кое частно училище ще го приеме, при условие, че държавните отказват. Хиперактивните деца са много. Почти във всеки клас има по едно такова.\nБлагодарение на двамата треньори, детето има контакти с деца. И го приемат добре. Но в училище е изолирано и тормозено.\nДаааа... млъкнахте... Има защо!\nДо до 13 от една майка\nДетето търси ВАС. Явно няма как да Ви заместят парите и осигуровките Ви.\nЩе се сърдите на себе си после.\nПарите са хартийки. Не заместват всичко...\nНо трябва акъл, за да се разбере. Имате ли го?\nОсигури му частно обучение. И да го изпитват в края на срока по всички предмети.\nКазва се "частен ученик".\nАко не го търпят останалите - по зле ще е... Вервай ми...\nдо 13 от една майка преди 4 години\nИ аз и бащата на детето дълги години сме плащали данъци и сме внасяли в бюджета на държавата. И двамата сме в частни фирми, т.е. по само сме внасяли. И двамата ни осигуряват на пълните ни заплати.\nНе заслужаваме ли и нашето дете да бъде подпомогнато?\nТолкова ли много ще се охарчи държавата, ако подпомогне тези деца?\nТе имат нужда от повече движение.\nПоне моето дете не е агресивно и не бие другите деца.\nНяма кой да го тъпи! Научи го!\nТи би ли търпяла някой да ти квичи на главата, само щото е ТОЙ!?\nНаучи го! Насочи енергията му в подходяща посока!\nАко си некадърна - сори (както казват брадарушките)\nЩе получиш наркоман... Не ти го пожелавам...\nКакто има помощни паралелки за деца с умствена изостаналост, какво пречи да се направят такива паралелки и за хиперактивни деца?\nТова ще облекчи и работата на преподавателите, така и родителите.\nПросто им излиза по-евтино да не се подпомагат такива деца.\nДетето ми е одобрено за ресурсно подпомагане. Полагат му се два учебни часа с ресурсен учител на седмица. Пари са отпуснати, ресурсен няма. От ресурсния център или училището си ги усвояват, а на класния р-л е оставено да "интегрира" детето.\nМисля да заведа дело срещу държавата, ако намеря подходящия адвокат.\nДетето ми е с нормален интелект.\nАко не страдат от дефицит на вниманието, хиперактивните деца са изключително интелигентни, защото мозъчетата им работят на по-бързи обороти. Официално директор не може да изгони такова дете, но правят живота му непоносим докато родителите го преместят другаде. Опитах да го преместя в друго училище, но щом чуят за хиперактивност, веднага ни отрязват.\nМоля за имената на адвокатите!\nЩе се обърна с молба към спечелилите дело в Страсбург.\nДетето ми е на 7 години с хиперактивност, без да е агресивно. Трудно му е да издържи по-дълго време на едно място и нарушава дисциплината. От началото на учебната година директорката ме притискат да го п реместя в друго училище, вместо да му помогнат да се интегрира, настроиха всички срещу него. Натискът е невероятен, детето е изключително нещастно, а в друго училище не ни искат.\nНаписах ,че Страсбург е *** И коментара изчезна\nНаписах и защо От какво Ви е страх ,че се отхвърлят 99,2 % от българските жалби ли\nНе ви търпя! преди 4 години\nАйде да кажеш как става - обмяна на опит.\nМасово да се подават жалби!\nИма една статия на Екемджиев от преди 2-3 години\nПрочетете я преди да пишете глупости Става дума за отхвърлените жалби на българите .ЧЕ Е ПОЛИТИЧЕСКА *** и 1000 жалби са разглеждани за по 1 час на жалба .


Вкусно с Йоли: Бисквитки с ябълки и мюсли\nсряда, 24 септември 2008 г.\nПродукти за около 30- 40 броя\n75 г мюсли\n1 с.л.захаросани портокалови или лимонени кори\n4-5 с.л.прясно мляко\n* Нарежете ябълките на малки кубчета. Сами преценете дали да обелите кората.\n* Смесете брашното с канелата, ванилията и бакпулвера. Прибавете маслото нарязано на малки кубчета и претрийте с пръсти докато получите маслени трохи.\n* Към трохите сипете захарта, мюслито, цитрусовите корички, солта и ябълките. Сипете яйцето и разбъркайте. Долейте и млякото за да получите гъста и лепкава смес.\n* Покрийте тава с хартия за печене. С лъжичка сипете малки купчинки от тестото на разстояние 3 см една от друга.\n* Изпечете сладките в загрята на 180* фурна за около 10-15 минути или докато се зачервят приятно.\n* Вместо мюсли, канела и ябълки към тестото могат да се добавят 50 г овесени ядки, 50 г кокосов чипс и 150 г смес от сушени плодове : ананас, папая, манго и др. Чудесна закуска за малчуганите. Да ви е сладко!\nИзточник "Да печем с любов"\nПубликувано от Йоланта Делибозова в 9/24/2008\ndalia 16 юли 2010 г., 14:22\nЗдравей Йоли, до сега не съм ти изпращала отзиви, но доста твои рецепти съм приготвяла. Благодаря ти от сърце - всички са чудесни. Е, разбира се на външен вид почти никога не мога да постигна такова съвършенство като теб:)А тези бисквити вече са любими на цялата ми фамилия!!!\nЙоланта Делибозова 22 юли 2010 г., 18:43\nО,Далия,благодаря ти много и извинявай за закъснението с отговора ми,но нямах компютър 10 дена.Страшно се радвам,че са ви харесали бисквитките.Да ви е сладко и още веднъж благодаря за милите думи.\nkremi 16 октомври 2012 г., 11:03\nИзглеждат много добре.....\nЙоланта Делибозова 16 октомври 2012 г., 20:25\nПробвай ги Креми.Много са лесни за приготвяне, а са и вкусни.Чудесна закуска са за сутришно кафе или мляко.Благодаря ти.\nBobinka 3 декември 2012 г., 19:42\nКолко горе долу излизат бисквитките на брой :) Изглеждат доста апетитни :)\nЙоланта Делибозова 4 декември 2012 г., 16:25\nБоби,много са подходящи и като закуска с чаша мляко.Децата доста ги харедват,а и не само те...Може би излизат около 30 -40 броя, в зависимост от големината им.Непременно ги опитай.Благодаря ти.\nUnknown 30 март 2013 г., 21:19\nЗдравей Йоли! Голяма фенка съм ти, освен вкусни рецептите са и винаги приказно красиви, оставяш ме без дъх! Благодаря ти!\nИскам да попитам, в едно от предаванията помня че показа как се приготвя домашна сърнена закуснка/мюсли, но не мога да намеря рецептата ти, можеш ли пак да я споделиш? Благодаря още веднъж!\nЙоланта Делибозова 31 март 2013 г., 12:51\nБлагодаря ти Цвети,много си мила.Домашното мюсли е лесно,има много рецепти в нета.2 ч.ч.овесени ядки ги запичам във фурната до леко златисто с 2 с.л.мед и малко кафява захар.Слагам и 1 с.л.масло.После пасирам 2 банана и ги смесвам с овеса.Отново запичам,но на слаба фурна докато всичко се изсуши добре.Бркам от време на време.След това вече можеш да добавиш ядки,сушени плодове,кокос или семки.А ако искаш да е шоколадово просто начупи в горещото мюсли 1 шоколад и разбъркай за да се стопи.Разстели всичко на хартия и след като шоколада се втвърди го прибери в буркан.Това е и да ви е сладко!\nАнонимен 10 март 2014 г., 15:51\nЙоли,здравей пак мила!\nСмяташ ли,че с пълнозърнесто брашно ще се получат?И дали трябва да променя количеството? :)\nЙоланта Делибозова 11 март 2014 г., 11:22\nО, да, Плами, ще стане чудесно, не се тревожи и нищо не променяй. Ще се радвам да ги опиташ, благодаря ти!\nАнонимен 12 март 2014 г., 9:00\nТова са най-добрите бисквити , които съм опитвала,а най-хубавото е,че дъщеря ми,киято е доста злояда ,също ги хареса :),а това беше основната цел.Продължавам да търся други,подходящи за нея рецепти!\nСложих 110 гр пълнозърнесто и 110 гр бяло :),страохтни са :)\nСледващият път ще пробвам и варианта с кокос!\nМного ти благодаря Йоли,възхищавам ти се искрено!\nЙоланта Делибозова 13 март 2014 г., 12:47\nБлагодаря ти,Плами.Особено пък като прочетох за дъщеря ти, искрено се зарадвах!Наистина бисквитите са хубави за закуска на децата,лесни са за правене и вкусни.Още веднъж ти благодаря!\nАнонимен 15 февруари 2015 г., 20:12\nСтрахотни са! А как хубаво миришеше, докато се пекат... Благодаря за рецептата!\nАз ти благодаря. Радвам се, че ги опита и най-вече, че са ти харесали. Да са ти сладки!\nKristina 29 декември 2015 г., 18:02\nДнес направих тези сладки и много се харесаха, особено на малкото мишле вкъщи :) Направих и коледните меденки преди седмица и те станаха повече от чудесни :) Благодаря!\nЙоланта Делибозова 30 декември 2015 г., 7:19\nО, Криси, това ми е най-радостното! Когато децата харесат нещо съм истински щастлива! Благодаря ти за доверието и хубавия коментар! Весело посрещане на 2016г и много, много здраве и късмет ти желая! А мишлето да расте усмихнато, безгрижно и палаво!\nАнонимен 14 март 2016 г., 21:12\nНай-вкусните бисквитки, които съм правила!Всички вкъщи много ги харесаха, изчезнаха за отрицателно време :)Благодаря за рецептата, записвам се да следя и други рецепти от теб!Поздрави, Надя\nЙоланта Делибозова 15 март 2016 г., 19:01\nБлагодаря ти за доверието, Наде! Много се мила! Радвам се, че са се харесали бисквитите! Да са ви сладки!\nUnknown 31 май 2016 г., 16:12\nЗдравейте,за пръв път коментирам,но съм пробвала доста рецепти от блога!Страхотни са(рецептите😉),а вие сте магьосница😉,Йоли!!!Бисквитките станаха перфектни!\nЙоланта Делибозова 2 юни 2016 г., 22:53\nБлагодаря ти Ники! Много, много си мила! Радвам се, че ти харесаха бисквитие.\nАнонимен 21 октомври 2016 г., 6:04\nЗдравейте! Ще има ли пробем, ако настържа ябълките? Не съм сигурна дали ще се справя с рязането на малки парченца :) Благодаря за лесната и със сигурност вкусна рецепта.\nЙоланта Делибозова 21 октомври 2016 г., 9:23\nИ аз благодаря за доверието и коментара. Много ще се радвам, ако ти харесат бисквитите.\nДа, разбира се, че може. Но ги настържи на най-едрото ренде и ги добави в последния момент към тестото, след яйцето. Тъй като ще бъдат настъргани ке отпуснат повече сок и може да разводнят тестото малко повече. Това не е фатално. Ако тестото стане малко по-течно бисквитите ще се получат по-тънички и ще станат по-хрупкави. Лично на мен такива бисквити ми харесват повече. Надявам се и на теб. Благодаря ти отново.\nАнонимен 24 октомври 2016 г., 17:43\nЗначи, докладвам: Направих, изпекох, изядоха се с голям кеф. Прекрасна рецепта. Само за лоши сладкарки като мене. Благодаря отново. Утре ще се изфукам пред приятелките :) Успешна седмица.\nЮлия Йотова (забравих в горния коментар да си напиша името :(\nЙоланта Делибозова 26 октомври 2016 г., 13:14\nЕх, че хубав доклад, Юле! Много, много се радвам, че са ти харесали бисквитите. Да ви е сладко на всички! Благодаря ти още веднъж!\nUnknown 29 февруари 2020 г., 16:04\nВкусни, ароматни, божествени! 💗\nЙоланта Делибозова 2 март 2020 г., 18:04\nБлагодаря от сърце! Много се радвам, че ти харесаха!\nАрхив 07/05 - 07/12 (1) 06/28 - 07/05 (2) 06/14 - 06/21 (2) 06/07 - 06/14 (1) 05/31 - 06/07 (2) 05/24 - 05/31 (1) 05/17 - 05/24 (1) 05/10 - 05/17 (1) 05/03 - 05/10 (1) 04/19 - 04/26 (1) 04/12 - 04/19 (4) 04/05 - 04/12 (3) 03/29 - 04/05 (1) 03/22 - 03/29 (1) 03/15 - 03/22 (1) 03/08 - 03/15 (2) 03/01 - 03/08 (1) 02/23 - 03/01 (1) 02/16 - 02/23 (1) 02/02 - 02/09 (1) 01/26 - 02/02 (1) 12/29 - 01/05 (1) 12/15 - 12/22 (3) 12/08 - 12/15 (1) 12/01 - 12/08 (2) 11/24 - 12/01 (2) 11/17 - 11/24 (1) 11/10 - 11/17 (1) 11/03 - 11/10 (1) 10/27 - 11/03 (2) 10/13 - 10/20 (2) 10/06 - 10/13 (1) 09/29 - 10/06 (2) 09/15 - 09/22 (1) 09/08 - 09/15 (1) 09/01 - 09/08 (1) 08/18 - 08/25 (2) 08/04 - 08/11 (1) 07/28 - 08/04 (1) 07/21 - 07/28 (1) 07/14 - 07/21 (2) 07/07 - 07/14 (2) 06/23 - 06/30 (1) 05/12 - 05/19 (3) 04/28 - 05/05 (1) 04/21 - 04/28 (1) 04/14 - 04/21 (1) 04/07 - 04/14 (2) 03/24 - 03/31 (2) 03/10 - 03/17 (2) 02/24 - 03/03 (1) 02/10 - 02/17 (1) 02/03 - 02/10 (1) 01/20 - 01/27 (1) 01/06 - 01/13 (1) 12/30 - 01/06 (1) 12/23 - 12/30 (2) 12/16 - 12/23 (2) 12/09 - 12/16 (1) 12/02 - 12/09 (3) 11/25 - 12/02 (2) 11/18 - 11/25 (1) 11/11 - 11/18 (1) 11/04 - 11/11 (1) 10/21 - 10/28 (3) 10/07 - 10/14 (1) 09/23 - 09/30 (2) 09/09 - 09/16 (1) 09/02 - 09/09 (1) 08/26 - 09/02 (1) 08/19 - 08/26 (1) 08/12 - 08/19 (1) 08/05 - 08/12 (1) 07/29 - 08/05 (1) 07/22 - 07/29 (1) 07/15 - 07/22 (1) 07/08 - 07/15 (2) 07/01 - 07/08 (2) 06/17 - 06/24 (2) 06/10 - 06/17 (1) 06/03 - 06/10 (1) 05/27 - 06/03 (1) 05/13 - 05/20 (4) 05/06 - 05/13 (1) 04/29 - 05/06 (1) 04/22 - 04/29 (1) 04/15 - 04/22 (1) 04/01 - 04/08 (1) 03/25 - 04/01 (3) 03/18 - 03/25 (1) 03/11 - 03/18 (1) 03/04 - 03/11 (3) 02/18 - 02/25 (2) 02/04 - 02/11 (2) 01/28 - 02/04 (1) 01/14 - 01/21 (1) 01/07 - 01/14 (1) 12/24 - 12/31 (2) 12/17 - 12/24 (1) 12/10 - 12/17 (1) 12/03 - 12/10 (1) 11/26 - 12/03 (2) 11/19 - 11/26 (1) 11/05 - 11/12 (2) 10/22 - 10/29 (1) 10/01 - 10/08 (1) 09/10 - 09/17 (1) 08/27 - 09/03 (1) 08/20 - 08/27 (1) 08/13 - 08/20 (1) 07/30 - 08/06 (2) 07/23 - 07/30 (2) 07/09 - 07/16 (1) 06/25 - 07/02 (1) 06/18 - 06/25 (1) 06/04 - 06/11 (1) 05/21 - 05/28 (2) 05/07 - 05/14 (1) 04/23 - 04/30 (1) 04/09 - 04/16 (1) 04/02 - 04/09 (1) 03/26 - 04/02 (2) 03/12 - 03/19 (1) 03/05 - 03/12 (1) 02/26 - 03/05 (1) 02/19 - 02/26 (1) 02/12 - 02/19 (1) 02/05 - 02/12 (2) 01/29 - 02/05 (1) 01/22 - 01/29 (1) 01/08 - 01/15 (1) 01/01 - 01/08 (1) 12/25 - 01/01 (1) 12/18 - 12/25 (1) 12/11 - 12/18 (4) 12/04 - 12/11 (2) 11/27 - 12/04 (2) 11/20 - 11/27 (1) 11/13 - 11/20 (1) 11/06 - 11/13 (1) 10/30 - 11/06 (1) 10/23 - 10/30 (1) 10/16 - 10/23 (1) 10/09 - 10/16 (1) 09/25 - 10/02 (2) 09/18 - 09/25 (1) 09/11 - 09/18 (1) 09/04 - 09/11 (2) 08/21 - 08/28 (2) 08/07 - 08/14 (1) 07/24 - 07/31 (1) 07/17 - 07/24 (1) 07/10 - 07/17 (1) 07/03 - 07/10 (2) 06/26 - 07/03 (1) 06/19 - 06/26 (1) 06/12 - 06/19 (3) 05/29 - 06/05 (2) 05/22 - 05/29 (1) 05/15 - 05/22 (2) 05/08 - 05/15 (2) 05/01 - 05/08 (1) 04/24 - 05/01 (2) 04/17 - 04/24 (2) 04/10 - 04/17 (3) 04/03 - 04/10 (4) 03/27 - 04/03 (3) 03/20 - 03/27 (1) 03/13 - 03/20 (3) 03/06 - 03/13 (1) 02/28 - 03/06 (2) 02/21 - 02/28 (1) 02/14 - 02/21 (1) 02/07 - 02/14 (1) 01/31 - 02/07 (3) 01/24 - 01/31 (3) 01/17 - 01/24 (2) 01/10 - 01/17 (2) 01/03 - 01/10 (3) 12/27 - 01/03 (1) 12/20 - 12/27 (2) 12/13 - 12/20 (4) 12/06 - 12/13 (3) 11/29 - 12/06 (2) 11/22 - 11/29 (1) 11/15 - 11/22 (2) 11/08 - 11/15 (2) 11/01 - 11/08 (1) 10/25 - 11/01 (1) 10/18 - 10/25 (2) 10/11 - 10/18 (1) 10/04 - 10/11 (2) 09/27 - 10/04 (2) 09/20 - 09/27 (2) 09/13 - 09/20 (1) 09/06 - 09/13 (2) 08/30 - 09/06 (1) 08/23 - 08/30 (2) 08/16 - 08/23 (3) 08/09 - 08/16 (3) 08/02 - 08/09 (3) 07/26 - 08/02 (1) 07/19 - 07/26 (2) 07/12 - 07/19 (1) 07/05 - 07/12 (3) 06/28 - 07/05 (4) 06/21 - 06/28 (4) 06/14 - 06/21 (4) 06/07 - 06/14 (2) 05/31 - 06/07 (1) 05/24 - 05/31 (2) 05/17 - 05/24 (3) 05/10 - 05/17 (2) 05/03 - 05/10 (2) 04/19 - 04/26 (1) 04/12 - 04/19 (2) 04/05 - 04/12 (2) 03/29 - 04/05 (2) 03/22 - 03/29 (3) 03/15 - 03/22 (2) 03/08 - 03/15 (3) 02/15 - 02/22 (1) 02/08 - 02/15 (2) 02/01 - 02/08 (2) 01/18 - 01/25 (2) 01/11 - 01/18 (1) 01/04 - 01/11 (2) 12/28 - 01/04 (1) 12/14 - 12/21 (3) 12/07 - 12/14 (2) 11/30 - 12/07 (1) 11/23 - 11/30 (2) 11/16 - 11/23 (1) 11/02 - 11/09 (1) 10/26 - 11/02 (2) 10/19 - 10/26 (2) 10/12 - 10/19 (2) 10/05 - 10/12 (2) 09/28 - 10/05 (1) 09/21 - 09/28 (1) 09/14 - 09/21 (2) 09/07 - 09/14 (1) 08/31 - 09/07 (2) 08/24 - 08/31 (1) 08/17 - 08/24 (1) 08/03 - 08/10 (1) 07/27 - 08/03 (1) 07/20 - 07/27 (1) 07/13 - 07/20 (1) 07/06 - 07/13 (2) 06/29 - 07/06 (1) 06/22 - 06/29 (2) 06/15 - 06/22 (2) 06/08 - 06/15 (1) 06/01 - 06/08 (3) 05/25 - 06/01 (1) 05/18 - 05/25 (1) 05/11 - 05/18 (3) 05/04 - 05/11 (2) 04/20 - 04/27 (1) 04/13 - 04/20 (2) 04/06 - 04/13 (4) 03/30 - 04/06 (2) 03/23 - 03/30 (1) 03/16 - 03/23 (2) 03/09 - 03/16 (2) 03/02 - 03/09 (2) 02/23 - 03/02 (1) 02/16 - 02/23 (2) 02/09 - 02/16 (1) 02/02 - 02/09 (1) 01/26 - 02/02 (2) 01/19 - 01/26 (2) 01/12 - 01/19 (1) 01/05 - 01/12 (2) 12/29 - 01/05 (2) 12/22 - 12/29 (4) 12/15 - 12/22 (1) 12/08 - 12/15 (2) 12/01 - 12/08 (4) 11/24 - 12/01 (1) 11/17 - 11/24 (2) 11/10 - 11/17 (1) 11/03 - 11/10 (1) 10/13 - 10/20 (1) 10/06 - 10/13 (5) 09/29 - 10/06 (1) 09/15 - 09/22 (1) 09/08 - 09/15 (1) 09/01 - 09/08 (1) 07/21 - 07/28 (1) 07/07 - 07/14 (1) 06/23 - 06/30 (1) 06/16 - 06/23 (1) 06/09 - 06/16 (1) 06/02 - 06/09 (1) 05/26 - 06/02 (1) 05/19 - 05/26 (1) 05/12 - 05/19 (1) 05/05 - 05/12 (1) 04/28 - 05/05 (1) 04/21 - 04/28 (1) 04/14 - 04/21 (1) 04/07 - 04/14 (1) 03/31 - 04/07 (2) 03/24 - 03/31 (1) 03/17 - 03/24 (1) 03/10 - 03/17 (1) 03/03 - 03/10 (3) 02/24 - 03/03 (2) 02/17 - 02/24 (2) 02/10 - 02/17 (1) 02/03 - 02/10 (1) 01/27 - 02/03 (1) 01/20 - 01/27 (1) 01/13 - 01/20 (3) 01/06 - 01/13 (1) 12/30 - 01/06 (1) 12/23 - 12/30 (1) 12/16 - 12/23 (5) 12/09 - 12/16 (2) 11/25 - 12/02 (1) 11/18 - 11/25 (1) 11/11 - 11/18 (1) 11/04 - 11/11 (1) 10/28 - 11/04 (3) 10/21 - 10/28 (2) 10/14 - 10/21 (1) 10/07 - 10/14 (1) 09/30 - 10/07 (2) 09/23 - 09/30 (1) 09/09 - 09/16 (1) 09/02 - 09/09 (1) 08/26 - 09/02 (2) 08/19 - 08/26 (1) 08/12 - 08/19 (1) 07/29 - 08/05 (2) 07/22 - 07/29 (1) 07/15 - 07/22 (3) 07/08 - 07/15 (2) 07/01 - 07/08 (3) 06/24 - 07/01 (1) 06/17 - 06/24 (2) 06/10 - 06/17 (1) 06/03 - 06/10 (1) 05/27 - 06/03 (2) 05/20 - 05/27 (1) 05/13 - 05/20 (1) 05/06 - 05/13 (1) 04/29 - 05/06 (2) 04/22 - 04/29 (1) 04/15 - 04/22 (2) 04/08 - 04/15 (1) 04/01 - 04/08 (3) 03/25 - 04/01 (1) 03/18 - 03/25 (2) 03/11 - 03/18 (1) 03/04 - 03/11 (1) 02/26 - 03/04 (2) 02/19 - 02/26 (1) 02/12 - 02/19 (1) 02/05 - 02/12 (2) 01/29 - 02/05 (1) 01/22 - 01/29 (1) 01/15 - 01/22 (1) 01/08 - 01/15 (3) 01/01 - 01/08 (1) 12/25 - 01/01 (2) 12/18 - 12/25 (1) 12/11 - 12/18 (2) 12/04 - 12/11 (2) 11/27 - 12/04 (1) 11/20 - 11/27 (1) 11/06 - 11/13 (1) 10/30 - 11/06 (1) 10/16 - 10/23 (1) 10/02 - 10/09 (2) 09/25 - 10/02 (1) 09/18 - 09/25 (2) 09/11 - 09/18 (3) 09/04 - 09/11 (1) 08/28 - 09/04 (1) 08/21 - 08/28 (1) 08/14 - 08/21 (2) 07/31 - 08/07 (3) 07/17 - 07/24 (2) 07/03 - 07/10 (2) 06/26 - 07/03 (2) 06/19 - 06/26 (1) 06/12 - 06/19 (3) 06/05 - 06/12 (1) 05/29 - 06/05 (1) 05/22 - 05/29 (1) 05/15 - 05/22 (3) 05/01 - 05/08 (2) 04/24 - 05/01 (1) 04/17 - 04/24 (2) 04/10 - 04/17 (3) 04/03 - 04/10 (2) 03/20 - 03/27 (1) 03/13 - 03/20 (2) 03/06 - 03/13 (1) 02/27 - 03/06 (1) 02/13 - 02/20 (2) 02/06 - 02/13 (2) 01/30 - 02/06 (1) 01/23 - 01/30 (1) 01/16 - 01/23 (2) 01/09 - 01/16 (2) 01/02 - 01/09 (1) 12/26 - 01/02 (1) 12/19 - 12/26 (2) 12/12 - 12/19 (2) 12/05 - 12/12 (2) 11/28 - 12/05 (3) 11/21 - 11/28 (1) 11/14 - 11/21 (2) 11/07 - 11/14 (1) 10/31 - 11/07 (3) 10/24 - 10/31 (3) 10/17 - 10/24 (1) 10/03 - 10/10 (3) 09/26 - 10/03 (2) 09/19 - 09/26 (2) 09/12 - 09/19 (2) 08/15 - 08/22 (2) 08/08 - 08/15 (1) 08/01 - 08/08 (1) 07/25 - 08/01 (1) 07/04 - 07/11 (2) 06/27 - 07/04 (1) 06/20 - 06/27 (1) 06/13 - 06/20 (2) 06/06 - 06/13 (2) 05/30 - 06/06 (2) 05/23 - 05/30 (2) 05/16 - 05/23 (3) 05/09 - 05/16 (2) 05/02 - 05/09 (2) 04/25 - 05/02 (3) 04/18 - 04/25 (2) 04/11 - 04/18 (2) 04/04 - 04/11 (1) 03/28 - 04/04 (2) 03/21 - 03/28 (2) 03/14 - 03/21 (4) 03/07 - 03/14 (2) 02/28 - 03/07 (3) 02/21 - 02/28 (1) 02/14 - 02/21 (1) 02/07 - 02/14 (2) 01/31 - 02/07 (2) 01/17 - 01/24 (3) 01/10 - 01/17 (2) 01/03 - 01/10 (1) 12/27 - 01/03 (2) 12/20 - 12/27 (1) 12/13 - 12/20 (1) 12/06 - 12/13 (2) 11/29 - 12/06 (2) 11/22 - 11/29 (2) 11/15 - 11/22 (2) 11/08 - 11/15 (1) 10/25 - 11/01 (1) 10/18 - 10/25 (1) 10/11 - 10/18 (2) 10/04 - 10/11 (2) 09/27 - 10/04 (4) 09/20 - 09/27 (2) 09/13 - 09/20 (3) 09/06 - 09/13 (1) 08/30 - 09/06 (1) 08/02 - 08/09 (1) 07/26 - 08/02 (2) 07/19 - 07/26 (2) 07/12 - 07/19 (2) 07/05 - 07/12 (1) 06/28 - 07/05 (2) 06/21 - 06/28 (2) 06/14 - 06/21 (2) 06/07 - 06/14 (1) 05/31 - 06/07 (2) 05/24 - 05/31 (1) 05/17 - 05/24 (1) 05/10 - 05/17 (1) 05/03 - 05/10 (3) 04/26 - 05/03 (3) 04/19 - 04/26 (3) 04/12 - 04/19 (3) 04/05 - 04/12 (1) 03/29 - 04/05 (2) 03/22 - 03/29 (1) 03/15 - 03/22 (1) 03/08 - 03/15 (2) 03/01 - 03/08 (3) 02/22 - 03/01 (1) 02/15 - 02/22 (2) 02/08 - 02/15 (1) 02/01 - 02/08 (2) 01/25 - 02/01 (1) 01/18 - 01/25 (1) 01/11 - 01/18 (3) 01/04 - 01/11 (1) 12/28 - 01/04 (2) 12/21 - 12/28 (2) 12/14 - 12/21 (3) 12/07 - 12/14 (3) 11/30 - 12/07 (3) 11/23 - 11/30 (2) 11/16 - 11/23 (2) 11/09 - 11/16 (1) 11/02 - 11/09 (2) 10/26 - 11/02 (3) 10/19 - 10/26 (3) 10/12 - 10/19 (12) 10/05 - 10/12 (2) 09/28 - 10/05 (1) 09/21 - 09/28 (47) 09/14 - 09/21 (84) 09/07 - 09/14 (7) 08/31 - 09/07 (9)


Ювентус победи Парма с 2:0 на старта на Серия А\nЮвентус победи Парма с 2:0 на старта\nБианконерите започнаха защитата на титлата си от миналата година с успех над Парма, както и миналата година. Лихтщайнер и Пирло донесоха 3-те точки, отчитайки се с по един гол, и така сложиха край на серията от 7 поредни победи на пармалатите, включваща последните 7 срещи от предния сезон.\nМачът не започна толкова добре за Юве, след като футболистите на Парма затваряха всички пространства и се опитваха да изненадват момчетата на Конте на контра атаки с бързината на Биабиани. Бианконерите действаха търпеливо и създадоха първото си по-чисто голово положение чак в 18-тата минута. Пирло центрира от фаул, а Вучинич засече топката с глава, но тя кацна отгоре на мрежата.\nДоста по-добър шанс се откри пред Лихтщайнер малко след 30-тата минута, въпреки че в ситуацията той беше в засада. След рикошет топката се озова в краката на швейцарецът, който останал сам срещу Миранте, успя да го прехвърли, но бе спънат, за което бе отсъдена дузпа. Зад топката застана Артуро Видал, който изпусна златен шанс да открие резултата, като не забравяме и добрата намеса на стража на гостите. Може би така трябваше да се случи, защото още преди да се стигне до дузпа, трябваше да бъде отсъдена засада.\nДо края на полувремето не се случи нищо по-запомнящо се. След почивката отборът на Ювентус изглеждаше по съвсем различен начин. Асамоа пропусна хубава възможност съвсем малко след подновяването на играта, но не успя да отправи точен удар.\nЧудесен пас на Видал малко по-късно изведе Вучинич сам срещу Миранте, но разстоянието между двамата бе прекалено малко и нападателя не успя да преодолее вратаря.\nНатискът на бианконерите най-накрая даде резултат, когато Асамоа успя да надиграе Роси отляво и след като влезна в наказателното поле пусна силно топката по земята, успоредно на гол линията. Прекрасно пласиралият се Лихтщайнер успя от близо да засече топката в опразнената врата и да открие резултата в 54-тата минута. Същия герой, в същия мач, както и миналата година.\nСлед като успяха да пробият здравата защита на Парма, ювентинците усещаха как наближава време и за втори гол. Това се случи 4 минути по-късно, когато Пирло от пряк свободен удар изпрати коварно топката към Миранте. Последния успя да хване коженото кълбо, което беше преминало с половин метър гол линията, и да го избута навън. Главния съдия не видя ситуацията, но от тази година в Италия вече се използват още двама съдии, по един зад всяка врата, както и в евро турнирите. Именно един от тези съдии сигнализира, че топката е преминала гол линията. Така резултата стана 2:0 напълно заслужено, спрямо показаното на терена.\nБианконерите довършиха мача спокойно, стараейки се да разиграват повече и да не оставят шансове на Парма. Въпреки това на Сторари му се наложи да спасява 2 пъти вратата си от изстрели на Нинис и Гоби. До края на срещата резултата се запази и така Масимо Карера записа и първата си победа в Серия А.\nГолове: Лихтщайнер 54′, Пирло 58′\nСторари, Бонучи, Мароне, Бардзали, Лихтщайнер (Падоин 78′), Видал, Пирло, Маркизио, Асамоа, Джовинко (Де Челие 87′), Вучинич (Матри 79′).\nНеизползвани смени: Леали, Бранеску, Мази, Киелини, Погба, Джакерини, Куалярела, Боакие.\nТреньор: Конте (Карера)\nМиранте, Дзакардо, Палета, Лукарели, Роси (Пеле 81′), Acquah (Нинис 58′) , Пароло, Валдес, Гоби, Пабон (Белфодил 58′), Биабиани.\nНеизползвани смени: Паварини, Баджа, Фиделеф, Беналуан, Мороне, Мусачи, Модесто.\nАсистенти: Петреля, Де Лука\n4-ти официален съдия: Марцалони\nКартони: Биабиани 4′, Джовинко 11′, Acquah 25′, Миранте 33′, Лукарели 57′, Палета 67′, Валдес 73′


Шестгодишно българче стана най-младият златен медалист по математика в света\nПубликувана: 12 Apr 2019 12:25\nОбновена: 12 Apr 2019 13:58\nЛъчезар участва на наши и международни състезания по математика от една година. Вече има 14 спечелени медала. Детето-чудо не ходи на уроци по математика. С него се занимават родителите му и дядо му, който не живее в Бургас. Освен да решава задачи Лъчезар обича и да играе, като всяко дете. Децата от детската градина посрещнаха златния медалист от Тайланд със специално изработени от тях картички, отбелязва Bulgaria ON AIR.


Виж всички 21 места за настаняване в Барнстейпъл.\nTaw Vale Parade, Central Town, Барнстейпъл, Великобритания - Отлично местоположение - вижте на картата\nПри посещение в Барнстейпъл, в The Imperial Hotel ще се почувствате като у дома си, защото предлага квалитетно настаняване и отлично обслужване. Оттук гостите имат лесен достъп до всичко, което този оживен град може да предложи. С удобното си местоположение хотелът предлага лесен достъп до всички градски забележителности, които задължително трябва да се видят.\nВ The Imperial Hotel отличното обслужване и достъпните съоръжения допринасят за Вашия незабравим престой. Хотелът предлага достъп до широк спектър от услуги като безплатен WiFi достъп във всички стаи, 24-часова рецепция, съоръжения за инвалиди, съхраняване на багаж, паркинг.\nВсички стаи се отличават с грижливо замислени удобства, което гарантира неповторимо усещане за комфорт. През деня можете да се насладите на отпускащата атмосфера благодарение на градина. Каквато и да е причината за Вашето посещение в Барнстейпъл, The Imperial Hotel е идеалното място за една вълнуваща почивка далеч от всичко.\nAgoda отзиви (3)Booking.com (417)


Предприятия с над 5 гигаватчаса също да са с облекчения - Money.bg\nПредприятия с над 5 гигаватчаса също да са с облекчения\nПредприятия с над 5 гигаватчаса годишно потребление на ток също да ползват облекчения от таксата "Задължения към обществото". Това е предложението на Българската стопанска камара (БСК), изпратено до енергийния министър Теменужка Петкова.\nВ него се предвижда предприятията с потребление между 5 и 30 гигаватчаса годишно да получават отстъпка от 50% от "зеления компонент" в таксата. А заводите с потребление над 30 гигаватчаса да получат 85% отстъпка.\nСтановището на БСК е във връзка с предложената от Министерството на енергетиката Наредба за намаляване на тежестта, свързана с разходите за ток от ВЕИ. Тя предвижда само енергоемките производства с потребление над 30 гигаватчаса годишно да ползват отстъпка от 85%.\nОт БСК искат проектът на наредба бързо да бъде внесен за нотификация в ЕК, тъй като отстъпката е вид държавна помощ.\nАрхив / Предприятия с над 5 гигаватчаса също да са с облекчения


Изненадите тепърва предстоят ! - 1x2Tipster\nПромоцията на WINBET за до 10% кешбек за залози на мачовете от турнира продължава !\nПредставляващият САЩ Максим Креси е друг, разчистил пътя, който ще опита да остави дълга диря след себе си. Роденият във Франция Креси среща Томаш Махач (Чех), когото победи през ноември на „Чалънджър” в Екентал. Мачът бе кървав и бе решен от тайбрек в третия сет. Но дори и при такива обстоятелства Креси е фаворит за победа в четвъртък с коефициент 1.69.\nНе подминавайте и Людмила Самсонова, чиито шансове за победа срещу Маркета Вондроушова са оценени на 2.60. Рускинята би същата съперничка по пътя към титлата в Берлин през юни миналата година, а освен това е и в серия от три поредни успеха срещу левичарки.\nян. 19, 2022 djokando\nТоп 5 прогнози за четвъртък !Арсенал - Ливърпул : Топ прогноза !\nКоледен Бонус за НБА\nТоп прогноза за дербито : Ювентус – Рома !\nЕто опциите , които предлага спортната секция на Бетано !