7 храни, които подмладяват кожата | Dnes.bg Новини\n7 храни, които подмладяват кожата\nХапвайте бадеми, домати...\n14 юни 2019 00:30, Михаела Лазарова\nКато най-голям орган в човешкото тяло, кожата се нуждае от ежедневна грижа. Нанасянето на козметични продукти, грижата в бюти салона не са достатъчни, за да я предпазим от вредното влияние на околната среда.\nНаред с редовната физическа активност, храната е от първостепенно значение. Докато захарта и пакетираните храни ускоряват процесите на стареене на кожата, има полезни продукти, които се грижат за нейния баланс отвътре. Кои са те и защо да ги направите част от ежедневното ви меню, вижте в следващите редове.\nЯйцата – приятели на кожата и хубавата фигура\nЕдин от най-полезните източници на протеини са яйцата. Наличието на два важни антиоксиданта в тях – лутеин и зеаксантин, защитават кожата от вредните слънчеви лъчи, които са предпоставка за появата на бръчки, кафяви петна, рак на кожата. Не на последно място, редовната консумация на яйца, прави кожата по-мека, здрава и хидратирана.\nСпоред експерти, редовната консумация на домати подобрява състоянието на кожата, като намалява и вредните въздействия на слънчевите лъчи. Полезните плодове са богати на витамини А, К, В6, С, биотин, бета каротин, които спомагат за синтеза на колаген и забавят отпускането на кожата. Тези хранителни елементи заедно с ликопена, благоприятстват и здравето на сърцето.\nОще по темата: кожабръчкиполезни храни


Felicita Apartment - НАЙ-НИСКИ ЦЕНИ от agoda.com\nОтстъпка нa Felicita Apartment\nВиж всички 279 места за настаняване в Стреза.\nCampino, Стреза, Италия - Покажи на картата\nПри посещение в Стреза, в Felicita Apartment ще се почувствате като у дома си, защото предлага квалитетно настаняване и отлично обслужване. Оттук гостите имат лесен достъп до всичко, което този оживен град може да предложи. С удобното си местоположение хотелът предлага лесен достъп до всички градски забележителности, които задължително трябва да се видят.\nFelicita Apartment също така предлага много съоръжения за обогатяване на Вашия престой в Стреза. Този хотел предлага множество удобства, за да задоволи и най-изискания вкус.\nНасладете се на висококачествените удобства по време на престоя си тук. В някои стаи са на разположение отопление, балкон/тераса, телевизор с LCD/плазмен екран, кухненски бокс, хладилник, които ще помогнат на гостите да релаксират след дългия ден. Освен това в хотела можете да се възползвате от множество предложения за приятно прекарване на свободното време. С перфектното си местоположение и несравними удобства, Felicita Apartment е един чудесен избор в много отношения.


Рибни ястия на брега - балансьори за риболовПрочети Повече\nОсновен балансьори за риболов Рибни ястия на брега\nРибни ястия на брега\nРибни ястия могат да се приготвят и по време на риболов, точно на брега на реката. Освен това не е необходимо да имате готварска книга и маршируваща кухня с много тенджери и тигани, както и куп торбички с подправки и консерви с различни сосове. Чистият въздух и речната вода ще послужат като отлични подправки, а добрият апетит след риболовен ден ще ви гарантира празни чинии. За някои ястия изобщо не ви трябва нищо освен риба, лук и сол. Основното е, че има добър котел със стегнат капак и огън на огъня. Е, други ястия все още изискват минимална доставка на допълнителни продукти. Ясно е, че всички рецепти, изброени по-долу, се препоръчват не за един риболовен ден, а за поне два, с нощувка.\nКонсервирана риба на клада\nЛетният риболов никога не е пълен без улов на дребна риба, а понякога просто преобладава в улова. Тогава рибарите щяха да разперет широко ръцете си, показвайки размерите на неуспешната риба, но в клетката само мрачно и гребене по-малко от длан може да се пръсне наоколо. Спрете! .. Така че това е отлична риба за консервирана риба, която може да се готви точно на плажа. Основното е да вземете растително масло със себе си и котелът да е с капак.\nУхапването и малката хлебарка първо се освобождават от люспите, изкормяват се, след това труповете се опаковат плътно в алуминиев съд или, в най-лошия случай, във войнишки саксия. Водата не се добавя в самия връх на нивото на рибата, а някъде около три сантиметра под. Тогава котелът е окачен на статив над огън, така да се каже, на голям огън. След като заври вода, премахване на пяна, добавяне на сол, черен пипер, половин лук и лист лаврушка, растително масло се добавя в тенджерата, винаги рафинирано. Нерафинираното масло с ясно изразена миризма на маслена торта върви добре в летните салати, но не и в консервираните храни. Но трябва да има много масло.\nСлед това котелът може да бъде затворен с капак и да се сложи на въглищата, забравяйки за това в продължение на пет часа. Въпреки това, понякога все още си струва да го разгледаме. Може да се наложи да добавите вода в котела. В противен случай консервите могат да изгорят. След 4-5 часа можете да вземете проба, като охладите и дъвчете риба. Ако костите са меки, тогава консервираната храна е готова. Остава само да охладите ястието и да хапнете прясна консерва, приготвена от реката.\nПушенето не винаги е риболов, но след като хванете голяма риба, понякога искате да я опитате в пушена форма, особено ако живеете на брега няколко дни и дори уморена рибена чорба и дори пържена риба. Има лесен начин да приготвите гореща пушена риба точно на брега и, можете да кажете, без нищо. Тоест, пушекът може да бъде направен от импровизирани материали, които са на брега, обаче, ако не е пясъчен. Но все пак някъде наблизо има тревист бряг с трева. Защо се нуждаем от трева ">\nИзсушената на слънце риба също може да се готви на брега, но ако няма много време, тогава ще изсъхне малка риба, която обаче ще отиде идеално за бира. Рибата от първия улов се осолява в силен саламура-саламура. Дребната хлебарка, сребърната платика, чистачите ще бъдат солени на следващия ден. Няма нужда да се накисва. Закачете го веднага на сянка и на бриз. Има само един проблем - мухите. За да затворите рибата от тях, можете да използвате комарник-козирка или у дома да залепите торбичка от мрежа за прозорци и да окачите риба в нея, като я дърпате върху риболовна мрежа.\nПредишна СтатияРешете лодка наесен\nСледваща СтатияМанекен на бурбот\nРибни ястия могат да се приготвят и по време на риболов, точно на брега на реката. Освен това не е необходимо да имате готварска книга и маршируваща кухня с много тенджери и тигани, както и куп торбички с подправки и консерви с различни сосове. Чистият въздух и речната вода ще послужат като отлични подправки, а добрият апетит след риболовен ден ще ви гарантира празни чинии. За някои ястия изобщо не ви трябва нищо освен риба, лук и сол. © Copyright 2019


Пътеводител за ISAN храните в Тайланд: Най-популярни регионална кухня на Тайланд - BlazeTrip\nHomepage / bg / Thailand / Пътеводител за ISAN храните в Тайланд: Най-популярни регионална кухня на Тайланд\nISAN, на североизточния регион на Тайланд, представлява около 30% от населението на страната, но удари доста над теглото си, когато става въпрос за господството си в тайландската кухня. Въпреки ISAN храна е по-рядко срещан извън Тайланд, във вътрешността на страната, тя може да се намери навсякъде, от улични търговци на хранителните стоки в Chiang Mai до висок клас ресторанти в Банкок. Това може да има нещо общо с факта, че милиони хора от ISAN са напуснали региона търсят работа; Очевидно, те са докарали храната си с тях.\nТова е повече от това, обаче, като кухнята е почти универсално фаворит сред не-ISAN Таис и посетители, също.\nТова, което прави ISAN храна, различна от това, което западняците мислят, когато те мислят за тайландска храна? Има няколко аромати и съставки, които изглежда да преобладават: люти чушки, вар, фъстъци, сушени скариди, пресни плодове и зеленчуци, лепкав ориз, кориандър, мента и други пресни билки. Макар вкусови слоеве са много сложни, приготвяне на храна често е доста проста, и вместо къри, които са сварени в продължение на часове, пресни, ярко ароматизирани пикантни салати са гръбнакът на ISAN кухня. Прости мариновани печени или пържени меса и лепкав ориз често са придружени от един от многото в региона “мутации”, или салати.\nВажна ориз. В ISAN ориз се приготвя като една голяма, лепкава туфа, за разлика от меките, отделни зърна, което най-вероятно се използват за (и вие ще намерите в повечето други части на Тайланд и Азия). Sticky ориз се сервира в малка параход или чанта и е най-добре се яде с пръсти, тъй като е почти невъзможно да се ядат с вилица. Местните жители ще потеглям туфа лепкав ориз и да я потопите в салатата или друго ястие се яде, преди да се пръкват в устата си.\nSom Tam . Най-популярното ястие ISAN наоколо е SOM Tam, пикантен папая салата се състои от настърган зелена папая, зелен фасул, домати, фъстъци, вар, сушени скариди, чесън, люти чушки, рибен сос, и палмово захар. Всички съставки се удряха заедно в хаванче и резултатът е солено, остър, леко сладък, а понякога и много пикантен, хрупкава салата. Има много вариации на SOM гонг, и вие често ще откриете, че прави с подсолена раци на улицата. Други подобни салати са направени с тайландски патладжан, зелен банан или зелено манго.\nLarb и Нам Tok. Larb, което се прави с кайма и Нам Toke, който е направен с нарязан месо на скара, са сходни с това, че те споделят една и съща сос: смес от лимонов сок, рибен сос, билки и подправки, и хрупкави печени ориз. Larb, което обикновено се прави с приземен свинско, понякога има и парчета от свински черен дроб в него, също (някои вечери открият, че непривлекателни така че не забравяйте да попитате, преди да поръчате). Въпреки че туристите често не знаят за larb и Нам ток, те стават бързо фаворити, след като са били изпробвани!\nГай Ян. Пиле на грил. Обикновено пиле на грил, често се прави на малка скара на дървени въглища от страна на пътя, е неизменна част от ISAN храна. Също така ще намерите на скара свински врат и риба на скара, също. На меса често са мариновани в обикновен сос с лимонов сок, захар и други съставки, но вкусове обикновено не са непреодолими.\nГай Тод . Пържено пиле. Въпреки, че ние сме склонни да се сдружават пържено пиле с американския юг, по някаква причина ISAN хора изпържи средна птица! Покритието на хрупкава понякога е малко по-сладко, понякога изпъстрени със сусам и винаги поднася със супер пикантен сос за потапяне. Въпреки, че класическата комбинация ISAN е гай ян, SOM гонг, и лепкав ориз, ако искате да се отдадете малко, има някои гай Тод вместо.\nMoo Ping. Шишчета от мариновано месо, обикновено свинско на скара и сервира на пръчката с потапяне сос, са много популярни ISAN тарифа. Марината обикновено е малко по-сладко, солено и пълен с чесън и месото е мастна и търг. За 5-10 бат пръчка, те правят голяма пътна закуска или дори храна с малко торба с лепкав ориз. Макар мучене пинг често погрешно наричан Satay, последният се приготвя с марината кокосово основа и вероятно произхожда от Индонезия.\nISAN наденица. Това свинско и ориз наденица е много популярна като една вечер закуска и това е често изготвен в малки топки, свързани помежду си и приготвени на скара. Това, което прави тази наденица, наречена сай crok, ISAN, специален е, че сместа от месо и ориз се пъхна в черва след това ферментирали продължение на няколко дни, преди да бъде приготвена и поднесена. Това звучи рисковано, но чеснов, кисел вкус е възвишен.\nISAN безалкохолни напитки. Бирата е популярен в ISAN, и най-популярната марка бира Thai е Лео, въпреки че можете да намерите Чанг, а в някои места, Singha, също.\nNext post מדריך טיולים: מדריך למתחילים כדי הכדורגל בספרד


assoc. prof. (Lina) Galina Lecheva, PhD : 1. Модели за организиране на професоналното образование и обучение на студентите-бъдещи учители\n1. Модели за организиране на професоналното образование и обучение на студентите-бъдещи учители\n1. Моделирането като метод в научното и учебното познание\nТерминът модел (лат. – modus = образ, мярка, способност) първоначално е използван в архитектурата и строителството за обозначаване на различни видове образци, а в Средновековието за означаване на мащаб, пропорция. По-късно възникват представите за модела като миниатюрно изображение, приличащо на обекта по всичко, освен по размери; или за модела като теория, която притежава структурно подобие по отношение на друга теория.\nВ природните науки „моделът” започва да се използва за обозначаване на обекти, за които се отнася или може да се отнася дадена теория. В много научни области под модел се разбира система, която възпроизвежда друга по-сложна система, разглеждана като оригинал. Не рядко моделът се отъждествява с идеален образ, с теория или описание на реални обекти. От множеството формулировки на понятието „модел” произтичат две негови същностни характеристики:\n§ моделът е заместител на оригинала – обектът на изучаването;\n§ моделът и оригиналът (изучаваният обект) са в отношение на съответствие;\nПървата характеристика е основна, тъй като модел се създава само когато изучаването на оригинала е невъзможно или затруднено; и двете характеристики са взаимосвързани, защото заместването на един обект с друг е възможно само поради съответствието им. Не всеки образ трябва да се отъждествява с модел, защото МОДЕЛЪТ НЕ Е АДЕКВАТЕН ОБРАЗ НА ОРИГИНАЛА, защото теорията на познанието не се изчерпва с моделирането.\nПонятието „модел” характеризира обекта в някаква познавателна ситуация, а не обекта сам по себе си. При всяко изследване възникват ситуации, при които е невъзможно получаването на информация за интересуващия изследователя обект – поради сложността на обекта, отсъствието на теория, поради динамичността на обекта и ред други причини. При тези ситуации изследваният обект се заменя с модел и оперирайки с него се получават сведения за обекта. Тази процедура се нарича моделиране.\nВ евристичните науки под МОДЕЛ се разбира: „обект във вид на схема, чертеж, логико-математическа формула, физическа конструкция на изследвания обект, който изобразява и възпроизвежда в по-прост, умален вид структурата, свойствата, взаимовръзките и отношенията между елементите на изследвания обект”.\nПроцесът на изграждане на модели се нарича моделиране. Моделирането е „метод на теоретично или практическо опериране с обектите, при което се изследва непосредствено не самия интересуващ ни обект, а се използва квази обект (спомагателна система), намиращ се в обективно съответствие с познаваемия обект; квази обект, способен да го замести на определени етапи на познанието и даващ в последна сметка информация за самия моделиран обект”.\nРолята на модела като познавателно средство и на моделирането като познавателен метод е свързана преди всичко със значението им като система, чрез която оригиналът се представя в по-опростен вид, т.е. отделят се неговите съществени характеристики, признаци и свойства, за да се изучават. При съчетаване на моделирането с други методи на научното познание се увеличават неговите възможности като познавателен метод. Дискусионен е въпросът доколко използваните в обучението схеми и знакови формули са модели. Според Н.Г. Салмина създаваните в обучението модели могат да изпълняват своите функции като средство за анализ и решение само ако точно се разграничават елементите на модела и се сравняват с реалната действителност.\nТака постепенно се разкрива спецификата на моделирането като метод на учебно познание. Основателно П. Петров посочва, че „като една от формите за познание на обективната действителност, обучението е тясно свързано с всички останал форми на познавателна дейност на човека.” Действително моделирането в обучението „има голямо значение за развитие мисленето на учениците, техните умения за използването му при прогнозиране на операциите в сложния процес на изучаване на различни абстрактни понятия”. Затова според някои автори експериментите при прилагане на моделирането в обучението показват повишаване на ефективността му. Този метод съществено променя характера на учебната дейност, прави я по-целенасочена, по-продуктивна.\nВ края на миналия век овладяването на моделирането като основен инструмент за познание и практическа дейност се превръща в една от стратегическите цели на съвременното образование и символ на новото му реалистично начало. Започва „психологизиране” на моделирането чрез разкриване на дълбоките му вътрешни механизми за обработване на информация, изследвани през последните десетилетия, не само от когнитивната психология, но и от гносеологията като теория за човешкото познание.\nГлавна цел в учебния процес е познанието на известни, изучени от човечеството и науката понятия и закономерности, които съществуват под формата на знакови или материални модели, научна литература, учебници, схеми, формули, технически устройства и т.н.\nДокато "общественоисторическото и научно познание цели опознаването на Света, предметите и явленията в реални условия, УЧЕБНОТО ПОЗНАНИЕ СТРОИ МОДЕЛ НА СВЯТ и върху този модел се съсредоточава познавателната активност на ученика”(Баранов). Методите за изучаване на оригинала имат своя логика, различна от способите за изучаване на текста в учебника. Нагледните средства приближават познанието на ученика към отражението на реалния обект, но винаги, според Баранов, възникват трудности при изграждане на сетивния образ във връзка с прехода на мисълта от изображението на предмета към оригинала.\nПсихологическият анализ показва, че „конкретният модел на външния свят, формиран в мозъка, претърпява вътрешна трансформация, при която той се превръща вече в абстрактен, словесен, езиков модел”(Баранов, 269). „Сензорният модел притежава неизброимо много подробности – вторични и второстепенни белези на обективната действителност. Абстрактният (словесният) модел отразява чрез езикови единици действителността, като носи повече или по-малко характерните съществени белези…” В този смисъл моделирането трябва да се разбира като система на преобразуване, произвеждане на концептуални схеми (най-често психологически), водещи към построяване на нови концептуални схеми, стоящи в определено отношение към изходната.\n2. КОМПЕТЕНТНОСТТА за учебно-познавателно моделиране\nИзходна позиция при разглеждане на така поставения проблем е общата постановка, че всеки метод се реализира чрез дейността и компетентността на нейния субект. В субективния за всеки човек Модел на свят наред с процесите на екстериоризация и интериоризация се извършва и моделиране – опосредствано опознаване и изразяване на същности от реалната и/или въображаема действителност. В този смисъл моделирането е вътрешно присъщо на човека и е необходимо да се прилага в обучението „не като странично средство, а като цялостна система за стимулиране на познавателната активност и развитие на творческите възможности на учещите се.”\nСпоред когнитивната психология словесните модели, след смислова обработка, се съхраняват в дълготрайната семантична памет на човека, обединени чрез логически връзки, сложни мрежови системи и структури. Това де факто са когнитивни модели за обработване на информация, които според Генков, са широко използвани в образованието - различните схеми, мрежи, матрици, алгоритми и др. „графични систематизатори”, препоръчвани за развитие на критическото мислене и на „когнитивни стратегии за учене”. Точно визуализацията „формира у учещите се способност за превеждане на информацията от езика на словото (знаково-символния език) на езика на образите. Целта е да се използват в съчетание и двата начина за кодиране на информацията: словесен и нагледен”, защото филогенетичната способност за осъзнаване на света и за неговото преобразуване де факто е способност за моделиране. Тя се формира в онтогеничен план чрез различни дейности на човека като в зависимост от интелектуалните му заложби се проявява специфична насоченост към словесно-визуални, знаково-символни или други модели като изразни средства на сетивното, образно логическото или абстрактно мислене и познание. Така, формираната по естествен път способност за моделиране, може и трябва да се развива системно и целенасочено в и чрез образователната дейност, като в зависимост от изучавания материал, от възрастовите и индивидуални особености на ученика, се достигне постепенно в гимназиалния етап на средната образователна степен до образователна компетентност за моделиране.\nОбразователната компетентност за моделиране изисква по-висока степен на абстракция, различна от словесната – специфичен символен език, който включва множество символни означения и научни термини и понятия, специфични за отделните научни области. Разноезичието се оказва трудно за осмисляне, кодиране, декодиране в различните понятийни ниши на паметта, а всеки знае, че „само структурираната информация е знание”. Само структурираната информация може да бъде запомнена и използвана по-късно за придобиване на нови знания или за трансформирането на налични теоретични знания в умения и способности, които от своя страна да моделират нови смисли на индивидуалната Картина на свят за всеки обучаван. Така в хода на образованието и личностното развитие на ученика/студента се развива и неговата компетентност за моделиране, като непрекъснато се обогатява съдържателно с нови знания, умения и способности за извършване на специфични дейности.\nза учебно-познавателно моделиране включва\n1. В съдържателен аспект знания за:\n1.1.1. моделите и моделирането;\n1.1.2. моделирането на родово-видови отношения;\n1.1.3. моделирането на причинно-следствени връзки и отношения;\n1.1.4. моделирането на зависимости и съдържателни абстракции;\n1.1.5. моделиране при мисловни експерименти;\n1.1.6. моделиране на процесите и явленията от обективната действителност с цел тяхното обяснение.\n2. В дейностен аспект – умения за:\n2.1.1. изследване на обектите и разкриване на същностните им признаци;\n2.1.2. Систематизиране и обобщаване на съществена изходна информация за изследвания обект в мисловна, словесна, визуална или друга форма;\n2.1.3. създаване на модели;\n2.1.4. селектиране на модели – подбор на подхо-дящия за съответната ситуация;\n2.1.5. практическа и/или теоретична проверка на моделите;\n2.1.6. кодиране, декодиране и прекодиране на информацията в и чрез модели;\n2.1.7. трансфер на знанията, получени за модела, като знания за изучавания обект;\n3. В личностен аспект –\n3.1.1. към учебно-познавателното моделиране като дейност;\n3.1.2. към резултатите от тази дейност;\n3.1.3. към учебно-познавателното моде-лиране като стратегия за ефективно учене.\nВ случая знанията са „събирателен масив от информация” за моделите и моделирането, както и възможностите за тяхното прилагане в обучението; уменията – „интегративните свойства на личността” , които се изявяват като координирана и интегрирана серия от действия, операции и процедури за достигане на определени цели, пряко свързани с РЕАЛИЗИРАНЕТО НА ДЕЙНОСТТА МОДЕЛИРАНЕ (Радев, 2005); отношението – към дейността и резултатите от нея, базирано на мотивацията за постижения и интереса, като основни компоненти на насочеността към определено поведение.\nОт тук следва да разглеждаме компетентността за учебно-познавателно моделиране като „технологичен процес”, в който знанието се превръща в образ-модел, който от своя страна служи като модел за развиване на умения за моделиране и формира у обучаваните отношение към моделирането - като дейност и като резултат от същата дейност.\nКогато горенаписаното се превърне в мотивирана трансверсална интенция на личността, а не функция в дейността й, когато учебно-познавателното моделиране стане личностно качество, придаващо смисъл на различни познавателни ситуации, тогава студентът – бъдещ учител ще е готов да експериментира учебно-познавателно моделиране в часовете си, защото той самият ще притежава образователна компетентност за моделиране.\n3. КОНСТРУКТИВИЗМЪТ – теоретична основа на интерактивното обучение\nКонструктивизмът се отличава от традиционната представа, че знанието съществува независимо от индивида, че човекът е tabula rasa.\nКонструктивизмът (constructivism) е образователна философия, основана на предпоставката, че човек активно конструира свое собствено разбиране или знание чрез взаимодействие на това, което вече знае и това, в което вярва, в идеи, събития и дейности, с които влиза в контакт (Bruner, 1966). На базата на соя опит, той изгражда собствено разбиране за света, в който живее – избира и преобразува информация, строи хипотези и взима решения, основавайки се на когнитивни структури (shema), които осигуряват значение и организация на опита. Ученето е процес на приспособяване на нашите ментални модели към новия опит.\nКонструктивисткият подход дава по-висока степен на интернализация и разбиране; той е по-адекватен на практиката. Цел на обучението е не само да се предаде информация, но също и да се преобразуват обучаваните от пасивни получатели на чужди знания в активни конструктори на свое собствено и чуждо знание.\nУченето е търсене на знания. То започва с проблем, около който учениците активно се опитват да строят значения. За тази цел е необходимо разбиране както на цялото, така и на частите, и на отношението им към контекста. Стремежът е фактите да се обхванат в концепция. Целта е да се достигне до собствено разбиране, а не до запомняне на „правилните отговори”.\nЗнанието се получава чрез индивидуално участие и контакт със съдържанието (информация), а не чрез имитации или повторения, както е в традиционните дидактически памет – ориентирани модели.\nКурикулумът трябва да е организиран спираловидно, така че ученикът да надгражда новото над старото си знания. Отхвърля се стандартизирането на учебния план и методите на преподаване. Вместо това се прилага гъвкав подход, адаптиран към ученика.\nУчителят се съсредоточава върху връзката между фактите и СЪЗДАВАНЕТО НА НОВО РАЗБИРАНЕ. Той не е само източник на знания, а ръководител, стимулатор и съ-изследовател. Той помага за формирането на свои собствени идеи, мнения и изводи. Почти няма правилни отговори и единствени интерпретации.\nУчебните дейности се характеризират с активно ангажиране, изследователска активност, решения на проблеми и сътрудничество с другите. Учениците се поощряват да анализират, интерпретират и предсказват информацията. Приоритетно се задават открити въпроси и се води ДИАЛОГ (беседа).\nОтхвърлят се количествената оценка и стандартизираното тестиране. Вместо това оценката става част от процеса на обучение, така че учениците да могат активно да се самооценяват. Стремежът е да се подпомага както диференцираното обучение така и екип-ната работа. Търсят се гаранции, че всеки от обучаваните ще е отговорен за собствените си действия.\nфективността на обучението зависи от много фактори, един от които е ангажираността на ученика в свързани с обучението действия. Традиционната образователна практика е основана на предпоставката, че знанието е нещо, което може да бъде предадено непосредствено от учителя на учениците. Пасивната, ориентирана към четене и писане педагогика, с традиционно съдържание и организация, се приема като норма. На теория се поощрява участващото (participatory), диалоговото (interactive), манипулативното (hands-on), съсредоточено върху ученика (learner centered), съсредоточено върху резултата (outcome based) обучение, но тези практики де факто не се срещат в реалния живот.\nДейвид Колб изгражда теория за ученето като цикличен процес (David Kolb , The Experiential Learning Model, 1976 – 1984). В своята книга "Обучение чрез преживяване" Колб описва процеса по следния начин: "Обучението е процес на превръщане на преживяването в знание". То започва от конкретния опит „тук и сега”, преминава през рефлексивното наблюдение, където опитът е съпровождан от събирането на данни и наблюдения относно този опит; абстрактното концепту-ализиране, където се правят заключения от анализа и активно експериментиране, когато събраните данни и направените изводи се интегрират в опита на индивида с цел модифициране на поведението и нов конкретен опит.\nКолб придава фундаментално значение на опита и критическия му анализ. Преминаването през етапите на цикъла води до нов опит, отражение, обобщение и т.н. Старт може да има от всеки етап на цикъла, но доминира подходът на експериментирането (Фигура 24.).\nСпоред Дюи, Левин, Фрер и Колб целта на обучението чрез преживяване е да се научим да превръщаме преживяването в знание и да използваме това знание за нашето собствено и колективното развитие\nАко ученето е процес, при който обучаемият извършва някаква дейност, критично я анализира, извлича полезни инсайти от анализа и опитва да ги приложи чрез промяна на поведението, научаването може да се определи като промяна в поведението, която е резултат от определен опит или информация и обикновено е цел при всеки тренинг. Ефективността на обучението се базира на факта, че за всеки човек няма нещо по-значимо от самия него. Преживяванията, чрез които се учим, са част от всекидневния живот, но могат да бъдат и организирани предварително като структурирани преживявания (structu-red experiens), с цел осигуряване на специфичен вид обучение. Дизайнът на структурираното прежи-вяване, т.е. на опита, предполага открояване само на някои аспекти на ситуацията, докато други остават незабележими. Създава се набор от условия, влияния върху ролите на участниците и самия процес на взаимодействие между тях.\nВодещият въвежда задача, която трябва да се изпълни от групата участници. Задачата представя динамика на ситуацията на научаване. Предимство на този подход е адаптивността му към различни ситуации и теми. Когато обучителните цели са определени, могат да бъдат избрани различни дейности за тяхното постигане. След приключването на възложената задача/дейност обучае-обучаемите обсъждат и анализират случилото се: «до този момент направихме това, това и това; като резултат постигнахме това, това и това; срещнахме такива и такива препятствия; бяхме ограничени от ...; почувствахме ...; научихме...» Целта е в процеса на изясняване обучаваните да откриват свой собствен смисъл и чрез него да затвърждават наученото. Фасилитаторът трябва да им помага да извлекат от всички възможни аспекти на ситуацията онези съставни части, които разкриват същността на изучаваната ситуация. Тези елементи впоследствие се обобщават до ситуации в реалния живот. Така се получава знание за възможните ефекти от различни видове поведения. Целта е участниците да придобият умението да могат САМИ да избират между многото варианти на поведение в реалния живот.\nОпределяйки концептуалното си ядро като "УЧЕНЕ ЧРЕЗ ДЕЙСТВИЕ", конструктивизмът в образованието признава ограничена предсказуемост на резултатите от удържаното в неговия дизайн учене, защото в случая е важен не толкова резултатът, колкото процесът на сътворяване на знанието чрез неговото разбиране. Важно е обучаваният да си изгради концепция за ставащото около него, а не да приема Истината априори. Затова в този дизайн се възнаграждава склонността към рисково поведение, използват се всички знания и умения на участниците.\nУченето изисква действие, действието–учене. Активацията на този процес се съсредоточава върху 3 типа познавателни процеси: визуален, слухов, кинестетичен. Активацията изисква да се преосмисли концепцията за обучението и то да се основава на всички типични за него видове активност: общуване, изследване, познание, практи-ческо приложение. Редица изследвания доказват, че за едно и също време човек усвоява различно количество информация, т.е. различна е активността на учене.\nПри изложението на учителя степента на активност на учениците е 5:, при четене на текст – 10%, при гледане – 20%, при слушане и гледане 40-50%, при активно участие – 80 – 90% .\nКредо на интерактивността\n1. ГОТОВНОСТ - обучението трябва да се основава на опита и контекста, които правят ученика желаещ и способен да учи.\n2. СПИРАЛНА ОРГАНИЗАЦИЯ – да бъде организирано така, че да се възприема лесно от обучаващите се.\n3. ЕКСТРАПОЛАЦИЯ – обучението да предполага приложение в съседни области; обобщение.\n4. ИНТЕРАКТИВНОСТ – „фундаментален механизъм за придобиване на знания и развитие на познавателни способности и физически умения”.\n5. Обучението е ПРОЦЕС, а не цел!!!\n6. АКТИВНО УСИЛИЕ - не само на учителя, а на всички участващи в процеса.\n7. Учещите формират собственото си учене и това на другите в групата /екипа.\n8. ДИФЕПЕНЦИРАН подход.\n10. ДИВЕРГЕНТНО МИСЛЕНЕ (индиректно, асоциативно)\n11. ОКОЛНАТА СРЕДА – „любима територия”\n12. Учителят е ФАСИЛИТАТОР (балансира инициативата на учениците)\n13. ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРЕН ПОДХОД\n14. РЕЛЕВАНТНА ОБРАТНА ВРЪЗКА\nна интерактивното обучение\n1. Въвлича и ангажира учещите.\n2. Прави ги отговорни за резултатите от обучението.\n3. Повишена автономия – позволява на ученика да прави грешки и да взима решения. Развива творческия потенциал\n4. Позволява учещият да обедини новата информация с тази, която вече има.\n5. Помага на учениците с различни стилове на учене да учат по-пълноценно.\n6. Засилва настойчивостта в ученето, ентусиазма на учещите и доверието в учителя; развива самоувереност.\n7. Стимулира когнитивното развитие; повишава нивото на критичност при мисленето; критично самопознание.\n8. Колективно измерение – явно или неявно споделени социални норми, история, ценности, убеждения; развитие на умения за работа в екип; съзнание за взаимозависимост; социална компетентност.\n9. Перманентна обратна връзка.\n10. Намалява умората у учениците.\n11. Изчезва ясната граница между учещ и майстор (учител).\n12. Увеличена компетентност; жизнени умения.\nПроблеми на интерактивното обучение\n1. Нееднаква академическа подготовка и жизнен опит у учещите.\n2. Различни стилове на учене и стилове на познание.\n3. Различни възможности на паметта на учещите.\n4. Неумения на учениците за трансфер на знания.\n5. Нееднородност на получените резултати.\n1. Всеки ученик да участва пълноценно.\n2. Да се поощряват креативното, иновативно мислене.\n3. Учителят да е фасилитатор (помощник), а не даскал (обучаващ).\n4. Ученици и учители да се учат един от друг.\n5. Обучението да е забавно за всички участващи.\nВАРИАНТИ на обучението в интерактивен режим\n§ Обучението като ИЗСЛЕДВАНЕ - (research education); съществува в два варианта: ПРОЕКТНО обучение (Project teaching) и ОПИТНО ОБУЧЕНИЕ (Experential Learning);\n§ СИТУАТИВНО обучение (Situated Learning) – прилага се при обучение на възрастни и при професионално обучение; преподаването става чрез ситуации, сходни с реалния живот; предпоставка е постановката, че знанието е резултат от съчетаването на дейността, социалния контекст и културата; използва се метафората за пътешественика и туриста – те могат да посетят един и същ град, но имат различни цели – туристът се забавлява, пътешественикът търси да усети пулсацията на града, да разбере езика, обичаите; първият ще е видял много паметници, вторият ще знае как функционира обществения транспорт;\n§ ИНЦИДЕНТНО обучение (Incidental Learning) – непосредствено действие или транзакция с цел изпълнението на задачи, които по непредвиден начин (инцидентно) увеличават знанията, разбирането, уменията на обучавания; в случая ученето е съпътстваща дейност, резултат от отражението на опита; напр. Учене от стари грешки, учене в информационна мрежа, учене чрез междуличностно експериментиране;\n§ УЧЕНИКЪТ като УЧИТЕЛ (Student Teaching) – в регулирана обстановка ученикът учи други ученици;\n§ БАЗИРАНО НА РАБОТА УЧЕНЕ (Work based learning) – договорно обучение (в училище, на базата на договор; кооперативно обучение ( програми обединяващи учене в клас и в реална работна среда); стажуване (School to Aprenticeship)\n§ ПРОБЛЕМНО обучение – изучават се реални проблеми; резултатът не е решаване на проблема , а трупане на знания и изграждане на умения, които ще са полезни при подобна житейска ситуация; диалогичен процес в екипи;\n§ КООПЕРАТИВНО (съвместно) обучение – включени са всички; работят в екипи; една обща цел; индивидуална и групова отговорност; всеки отговаря за собственото си участие и за крайния резултат; организирани групови действия, работа в екип;\n§ ИГРАТА като обучение (game based education); два варианта: 1) конструктивистки модел, при който учениците учат, играейки образователни игри, подготвени от тях самите; 2) инструктивистки модел – игрите са зададени от учителя (под формата на инструкции); особености: емоционално обагрено учене; игрите имат емоционална област и когнитивна област; емоционалната област е лична мотивация, съревнование, любопитство; когнитивната – значим, релевантен контекст, организация, ситуации, обратна връзка.\nдуха на конструктивизма като философска парадигма компетентността за учебно-познавателно моделиране следва да се интерпретира като СИСТЕМА ОТ ЗНАНИЯ ЗА МОДЕЛИТЕ И МОДЕЛИРАНЕТО В ДЕЙСТВИЕ. Това налага търсенето на учебно-познавателни задачи, които да провокират учебни ситуации, даващи възможност да се реализира прехода от знание към действие.\nОбразователната технология, чрез която може да се реализира този преход включва:\n§ процедурализация – процес, при който декларативното знание се превръща в процедурно;\n§ тактическо учене – последователно изпълнение на действия за решаването на някакъв проблем;\n§ стратегическо учене – организиране на оптимално решение на по-сложни проблеми, правилно и точно възприемане (кодиране) на проблема;\n§ специална информация за проблеми в дадена област;\n§ способност за запазване на информация за проблеми в дълговременната памет;\n§ целенасочена практика;\n§ пренос на умения;\n§ обучение в решаването на проблеми и практическо приложение на знанията.\nСпоред Пл. Радев обучение в изграждане на компетентности не може да бъде ефективно, ако не се провежда чрез въвеждането на гореизписаните условия и фактори.\nНаправеният теоретичен обзор дава основания за търсенето на пътища за разработването на дидактическа технология за образователна компетентност за моделиране.\nПубликувано от assoc. prof. Lina Lecheva a PhD в понеделник, ноември 30, 2015\nЕтикети: Модел за организиране на ПО на студентите - бъдещи учители


Блогът на nadeto :: Сексът и селото 3: Богданчо и Богданка\n09.07.2016 16:43 - Сексът и селото 3: Богданчо и Богданка\nПрочетен: 1878 Коментари: 10\tГласове:\nПоследна промяна: 09.07.2016 16:51\nНа село не е трудно да станеш дзвездъ. Трудно е да поддържаш дзвездния имидж. А не на всеки се удава. Но виж – на Богданчо и Богданка – отръки им иде.\nИзвинете моя пропуск да не обърна досега вниманието ви към тези така колоритни персони, които се отличават като боклуци в пакет бял ориз.\nПочвам с Богданка, че жена се води. Тя има вид на току-що излязла от центрофуга, но винаги с червило – предимно цикламено. Безброй чифтове цървули и джапанки притежава и все в електрикови цветове и умее да ги съчетава качествено, така че да изпъкват . Така например съвсем нормално беше да бъде видяна с отровнозелени джапанки и яркочервена рокля. Беше уникална! А най-уникална беше с роклята си с леопардов десен и пайети. Веднъж я бе облякла обаче и веднага я прибрали в ройонното по сигнал, че из село се разхождал бременен леопард. Оттогава от време на време я облича, вие се сещайте защо. Аз не искам.\nНо не, неееее, моля ви се, не си мислете, че тя е дебела, не! Другите са дебели. Тя е уникална! Разберете го. Няма друга като нея. Тя непрекъснато внимава какво яде след като закуси обилно няколко пъти за деня. Но е закуска – схващате ли, не обяд, или вечеря, а закуска. Плюс това тя е изключително издръжлива спортна натура, защото:\n- Нямам грам сланинка по прасците!\nТова ми бе сервирала на първата и последната тренировка, на която дойде. Но пък , вярно – издържа. Първите пет минути от загряването. После тръгна да провежда важни телефонни разговори, които изведнъж не можеха повече да бъдат отлагани.\nРазбирам я. Та тя все пак беше дзвездъ, моля ви се. И толкова начетена, умна, ЕнтелЕгентна и прочие, че цяло село още е в унес от словата й:\n- Следващия път мисля събитието да го направим по-компактно, по-мащабно да е, така.\nНикой не помни за какво събитие е ставало въпрос, но всички все още гледат наопаки в екстазно умозамайване.\nА ти, драги ми неразумни читателю, поради что се смееш на тия думи звездни? Или и ти си глупав като нас на село и не схващаш, че жената борави с висок клас тропи – в случая с оксиморон* ? Нима е толкова тесен мирогледът ти?\nЕх, няма, няма друг, който с такава настървена вдъхновеност и изконен усет към уникалното да разбере Богданка, да я оцени подобаващо.\nЗащото той е пУет. Даже пУет на пУетите. Шаман-дурата на цялата световна литература. Пишман жрецът на римите. Носителят на няколко първи награди за стихоблудство и безброй кандърдисвания да спре да пише.\nДа, само той може да достигне до квинтесенцията на екзистенца в дискурса на всяка дума ( дано съм го записала правилно, че нали съм си една проста журналистка само… ). Само той е способен да сътвори умопомрачителното (в буквален и в преносен смисъл) тристишие:\n„Кактусът – растителен Исус.\nА наоколо венци от тръни.”\nТристишие, събрало в себе си хилядолетната история на вселената, Библията, ботаниката и простичката истина, че от всяко дърво свирка не става.\n- То-ест У-НИ-КА-ЛЕН! – както би възкликнала Богданка и би поправила веднага правописа на тристишието така:\n„Как ту съд – раз ти телен Исуз\nА на около венци от трън е.”\nИ ще е много, много права да го поправи Богданка, защото и тя като Богданчо има вишу и ги разбира нещата!\nА защо аз ви занимавам с Богданчо и Богданка, а не с баба Мери и компанията? Ами, защото кметът ги дава на промоция. Поединично срещу халба бира, в комплект ако ги вземете – той дава цяла каса бира.\nТа възползвай се, народе, промоцията е в сила!\nБогданчо върви заедно с няколко вече издадени у-ни-кал-ни стихосбирки.\n*Оксиморон – вид стилистично средство — троп, съчетание на привидно несъчетаеми, противоположни понятия\nТагове: кактус, дискурс, шамандура, уникална, промоция, тоест, екзистенц, пует, ентелегентен, стихоблудство, бременен леопард,\nКактус, ох боли или с моите подъраци по ...\nБлог? Я по-добре да си ебат майката...\nСексът и селото 3: И в хаоса има нещо хубаво\nСексът и селото 3: Размисли и песни\n1. anin - Еййй,\nЛесно се не става дзвезда!\nИска се голем талант и уникатност! ;))))\n2. martito - anin,\nАбе всее някак се става, включително и с липса на талант:)) зорът е после - как да останеш дзвездъ :)))))))))))\n3. anin - Да, има и такива\nВече бързо се става известен, но повече с кофти неща, а не с хубави :))\n4. ednalady - мартии ,милаа ...като свежа струя си..\nпожелавам ти още повече дрЪзновение\nи ,смях до припадък...\n5. shtaparov - Прати ми една бира със стъклена х...\nПрати ми една бира със стъклена халба след половин час в офиса- другите 19 ги задръж в хладилника до поискване :))\n6. solharmony - Имам аз\n1.Куе им иде отръки\n2.пУеткити дали са почитателки на пУета?\n7. martito - ednalady,\nИ ти мен ме кефииииш :))\nПоздравчета най-сърдечни :)\n8. martito - shtaparov,\nИзпратено! Барабар с комплекта ;)\n9. martito - solharmony,\n1 - всичко!\n2 - гарантирано! Особено ако са талнтлЕви като него!\n10. inel379 - Абе, той кмета много евтино ги дава, макар и на промоция.:)\nХем и двамата имат вишу!:)\nГолеми дзвездни чешити в това село, ей.\nА ти си абсолютна сладурана!\nС паданего на градусите, потреблението му се увеличава\nЦветанов за БСП: Атакуват ни с фалшиви новини


Discovering Fashion с Пепа Попова само по CodeFashion TV – CodeFashion TV\nDiscovering Fashion с Пепа Попова само по CodeFashion TV\nПепа Попова-Пепита е вашият гид в необятния свят на модата\nОт 15 декември в ефира на Code Fashion TV започва новото модно предаване Discovering Fashion. Като страстен любител и познавач на необятния свят на модата и модните величия, Пепа Попова ще ви отведе на пътешествие във времето и пространството.\nВсеки вторник в 19:00 часа Пепа Попова ще ви посреща в студиото си, за да ви разкаже историята на най-великите модни икони, дизайнери и стилисти в историята. Нейни гости ще бъдат едни от най-интересните имена в модната индустрия в България, а темите, които ще проследите със сигурност ще ви очароват и вдъхновят!\nЗапочваме на 15.12, в 19:00 часа, всеки вторник. Само по Code Fashion TV!\nCode Fashion TV можете да гледате в мрежата на Vivacom SAT, A1, NET 1, Bulsat fusion, Виора Интерактив, Норт Вест Юнион, Силистра кабел, NETERRA TV, както и в цяла Европа, благодарение на Intelsat 904 45.0 и, разбира се, 24 часа, 7 дни в седмицата, в сайта на медията https://tv.codefashion.bg/.\n« Teen Tok Сезон 1 Епизод 13: Различните в обществото\nDiscovering Fashion Сезон 1 Епизод 1: Ив Сен Лоран »


Блогът на Георги Киряков: Възраждането на двуполюсния свят е в ход\nВъзраждането на двуполюсния свят е в ход\nСрещата на Г-20, проведена в края на миналата седмица в Сеул, напълно оправда напрегнатото очакване за поредната позиционна битка между големите икономики. Всички предварителни прогнози за резултатите от тази среща се характеризираха с дълбок песимизъм относно перспективите за излизане от най-опустошителната финансова и икономическа криза от почти един век насам. Но тази криза, освен че разклати сериозно доверието в досегашния модел на пазарни взаимодействия, породи и сериозни размествания в областта на международните отношения. С пораснало самочувствие се оказаха страни, които доскоро бяха едни от най-бедните и получаващи най-големия дял от международните помощи. А този факт неизбежно доведе и до нов стил на поведение от тяхна страна на срещите на върха.\nСветът е в криза и търси нови подходи, които да намерят отговор на настоящото икономическо и политическо бедствие. Търсенето на изход, както изглежда, повдигна дебат за промяна в начина на действие на една система слягала в продължение на десетилетия. И срещата на върха в Сеул се оказа поредният етап от този болезнен процес.\n„САЩ опитаха да приложат една идея твърде бързо, в момент, когато основата за сътрудничество не е толкова стабилна, колкото беше по време на кризата”, сподели след приключване на форума шефът на Международния валутен фонд Доминик Строс-Кан, и добави, че „чувството за единство пред лицето на разгръщащата се икономическа криза отслабна по време на фазата на възстановяването.” И наистина бързането от страна на Съединените щати беше съвсем ясно заявено на заключителната пресконференция, на която Президентът Обама сложи край с думите, че закъснява за самолета. Припряността в действията на американския президент издава сериозни опасения за състоянието на икономиката на страната и търсенето на адекватни решения за нейното стабилизиране.\nКакви са все пак предизвикателствата стоящи пред света и по които страните участнички на срещата на върха в Сеул не можаха да намерят верните решения?\nНа първо място определено остава проблемът със световните търговски дисбаланси. „Ако богатите страни не консумират и искат икономиката им да разчита на износ, светът ще банкрутира, защото няма да има кой да купува. Всеки иска да продава.” Това изявление на вече бившия бразилски президент Луис Инасио Лула да Силва, категорично илюстрира предизвикателствата, пред които се изправят страните от първата двадесетица на света. От една страна това е желанието на закъсалите големи икономики да увеличат собствения си износ, за да укрепят икономиките си и да създадат нови работни места, а от друга страна е агресивното желание на новоизгрелите световни икономики да задържат постигнатия с много усилия и проведени болезнени реформи икономически растеж и да запазят положителния си търговски баланс.\nТова поставя втория голям проблем, а именно възникналите от горните напрежения валутни войни. В стремежа си да увеличат износа от своите страни, богатите и доминиращи от векове западни икономики, в това число и Съединените щати, се опитват да обезценят валутите си, за да може производството да стане конкурентоспособно в условията на свиващи се пазари и обедняло вследствие на финансовата и икономическа криза световно население (разбира се предимно от богатите страни). Но от другата страна отново се оказват държави като Китай, Индия, Бразилия, Турция, всички до една с огромен за мащабите си и за мащабите на кризата икономически растеж, които нямат никакво намерения да отстъпят трудно извоюваното си място сред големите световни икономики. Затова и когато Съединените щати наляха преди седмица допълнително 600 млрд. долара в подкрепа на икономиката си, нямаше държава в света, която да не реагира бурно против тези действия, но и в същото време да очаква напрегнато реакцията на пазарите. Тази стъпка, направена непосредствено след частичните избори в Америка и преди срещата на Г-20 в Сеул, беше категорична заявка, че администрацията на Обама няма никакви намерения да прави компромис с възстановяването на страната си. Това действие в голяма степен беше причина за разочароващите резултати от срещата на Г-20 и остави света във вакуум до следващата такава среща.\nИ естествено, тук идва ред на третия голям проблем останал нерешен и на този форум. Напрежението в международните отношения, възникнало като резултат от финансовата и икономическа криза и предизвиканото от това сериозно отслабване на влиянието на Съединените щати в определянето на политическия дневен ред на света. Силно нарасналото влияние на Китай, както заради нейния „успешен” икономичски модел, така и заради нейните военни възможности, накара много от враговете на Америка да заложат твърдо на Китай в битката срещу смазващото й допреди време влияние. Не по-малко безпокойство буди нарасналото доверие към Турция в Близкия изток. Тази новост накара американската администрация да предприеме безпрецедентни маневри на международната сцена в опит да задържи и укрепи влиянието си не само в този регион, но и навсякъде по света, като дори се стигна до там, че американският посланик в България Джеймс Уорлик си позволи да даде индулгенции на „омразната” доскоро партия на турското малцинство у нас ДПС, в опит да спечели ключови съюзници със сериозни контакти сред управляващите в Турция елити. Засиленото влияние на Китай, на Турция и все още силното влияние на Русия на международната сцена, обаче накара страни като Индия и други държави от Източна Азия, да поемат протегната от Америка ръка, за да се защитят от неблаготворното и агресивно налагано напоследък влияние на Китай в този район на света. Така, макар и частично, балансът беше възстановен, но с това тази игра на нерви не е приключила и също както горепосочените точки на напрежение, обещават горещо бъдеще за света в близките десетилетия.\nСветът, както и преди две десетилетия, във времената на Студената война, се оказа в положение да избира между два модела на икономически и политически взаимоотношения. Възраждането на двуполюсния свят е в ход. И всяка страна в света е поставена пред дилемата накъде да поеме. Макар и членове на Европейския съюз и НАТО, за България съвсем не може да се каже категорично, че е избрала своя път. Лъкатушенето между трудните демократични промени и носталгията по комунистическото минало, между твърдата заявка за окончателно обръщане към Запада и поддаването на откровените изнудвания от страна на Русия по въпросите на енергийните проекти, между желанието за повече свобода и права и сантимента по стабилното лидерство на управляващите страната преди ’89 година, не дава основание за оптимизъм. Но оптимизъм все пак има и той се крие в идващото поколение граждани необременени от спомени за „златната ера” и непознаващи нищо друго, освен западната мода в музиката, облеклото, киното и правенето на бизнес.\nПубликувано от Георги Киряков в 20:52 ч.\nМосква се опитва да разцепи Запада\nСимеон Дянков в стаята с кривите огледала


Детски и бебешки матраци Голд Аполо с ЕВТИНА цена\nРезултати 1 - 3 от 3 20 24 40 80 200\nДетски матрак Флора\nБазова цена: 112,00 лв\nДетски матрак Нона Стандарт\nБазова цена: 101,00 лв\nДетски матрак Нона Коко Лукс\nДетски матраци Голд-Аполо на НИСКИ цени\nНе подценявайте важността в избора на подходящ детски матрак за детската стая. Вашият малчуган има толкова много нужда от качествен сън, колкото и от здравословна храна, за да се развива функционално и навременно, за да има едно наистина прекрасно детство. Ето защо за всички родители, които идват при нас, ние от MATTRO.NET винаги съветваме да разгледат най-вече предложенията на видните производители на матраци у нас. Защото идеята не е само да купиш евтини матраци и да очакваш чудеса от тях. Идеята е да се спреш на нещо наистина изгодно, но в същото време и качествено. Точно такива са и стоките на фирма Голд-Аполо. От години фирмата се занимава и с професионално производство на детски матраци. А ние от MATTRO.NET сме част от дистрибуционната им мрежа и сме техни официални представители в рамките на цялата страна. В нашия склад разполагаме с богато разнообразие от детски матраци. А ето и кои са наличните при нас детски матраци Голд-Аполо, които задължително трябва да обмислите като следващата изгодна инвестиция за вашия дом.\nМодели детски матраци Голд Аполо\nНа първо място, ви представяме най-популярният модел на Голд-Аполо детски матрак Флора. Той е изцяло изработен по иновативна и изключително ефективна за деликатните мускули и стави швейцарска технология. Ядрото на модела детски матрак Флора е изградено от редуващи се пластове от пенополиуретанова пяна за изработка на матраци и слой от естествени кокосови влакна. Според сезона можете да обръщате калъфа на двулицевия матрак, за да го ползвате оптимално в зависимост от температурите навън и в детската стая. Последно, но не по важност, този модел е с натурална дамаска от памук, под която е сложен предпазен олекотен филц, докато облицовачната дамаска е претърпяла специална антиакарно третиране срещу вредни и опасмни микроорганизми.\nДетски матраци Нона Стандарт от матраци Голд-Аполо пък разполагат с добре познатата и изключително ефикасна анатомичен пружинен пакет Бонел и са изцяло покрити с флиц, който служи за обезшумяване и слой от термослепени влакна от памук за здравословна ортопедичност и здравина. Този модел също е двулицев и има антибактериална повърхност, която предпазва детето ви от всякакви вредни микроорганизми и алергени.


Британски регионален модел\nHome Икономика Британски регионален модел\nИкономическата политика на Роналд Рейгън\n“От самото начало, Роналд Рейгън отправи предизвикателство към всичко, пропагандирано от левичарския политически елит на Америка. Те вярваха, че Америка е обречена на упадък: той вярваше, че е съдбата й е бъдещо величие. Те вярваха, че рано или късно западния свободен пазар и социализмът в съветския свят ще се слеят и ще се доведат до някаква форма на социалдемокрация: той, напротив, вярваше в рождения провал на социализма, който скоро ще отиде на бунището на историята. Те смятаха, че проблемът на Америка са хората, макар да се срамуваха да го кажат открито. Той вярваше, че проблемът на Америка е американското правителство, и не се страхуваше да го заяви открито”\nМаргарет Тачър, по повод смъртта на бившия американски президент.\nАктуалността на подобна тематика се налага в два аспекта:\nНа първо място е безспорно кончината на бившия американски президент преди броени дни. Смъртта му породи дебати, относно правилността на политиката му, приноса му за падането на комунистическия режим и безспорно за т.нар. “рейгъномика”.\nНа второ място, актуалността на подобна тематика е породена от кпитичните забележки по повод сегашният американски президент, икономическата му платформа и разбира се, водената твърде противоречива война в Изтока.\nСмъртта на Роналд Рейгън предизвика вълнения и изказвания в световен мащаб най – известните бивши и настоящи лидери дадоха определения, изказаха мнения, освен задължителните протоколни съболезнования в такъв момент. Интернет сайтовете, дискусиите, форумите и нюз – групите бяха разтърсени от новината. Едва ли, смъртта на друг политически лидер е предизвиквала повече коментари от рода през новото хилядолетие. Разбира се, името на Рейгън присътва и във всички публикации, книги и статии, описващи международната или в частност американската икономика и политика през 80 – те години на миналия век.\nРоналд Уилсън Рейгън, 40-ят американски президент, бе роден през 1911 г. в Тампико, щата Илинойс. Произходът му е скромен, а кариерата му започва като спортен коментатор в местно радио. През 1937 г. решава да стане актьор и сключва договор в “Уорнър брос” за участие в 50 филма. Именно Холивуд го изстрелва в политиката като президент на Гилдията на актьорите благодарение на дейното му участие в прочистването на арт средите от “комунистически инфилтранти”. Като губернатор на Калифорния между 1966 г. и 1974 г. той се проявява като способен, макар и по-консервативен от очакваното администратор. През 1968 г. се опитва неуспешно за пръв път да спечели номинацията на републиканците на президентските избори. През 1976 г. президентът Джералд Форд застава на пътя му, но през 1980 г. вече няма кой да го спре и през ноември президентът демократ Джими Картър е убедително победен. Само два месеца, след като застава начело на Америка, той е прострелян в гърдите от психопата Джон Хинкли, а едва месец по-късно Рейгън отново е в Белия дом.\nВ последвалите осем години екипът му неотклонно работеше за икономическа програма, която влиза в историята с неговото име - рейгъномика. В основата й са намаляване на данъците и на ролята на държавата, /тук изпитва влиянието на Кейнс и се доближава максимално до политиката на М. Тачер/, зони за свободна търговия, засилване на отбраната и в резултат възможност за изпреварващи действия срещу заплахи по цял свят - линия, следвана от всички негови наследници в Овалния кабинет.\nОфициално доктрината на Рейгън е известна като supply-side икономика, /въпросът е много добре развит при проф. д-р Ст. Савов/ основана на допускането, че ниските косвени данъци ще стимулират работниците да харчат повече, а търсенето ще доведе до повече производство, инвестиции и нови работни места, траен ръст, ниски инфлация и лихви и контролиран дефицит. Така Рейгън изкарва американската икономика от тежка рецесия и летаргията и тя расте непрекъснато близо 20 години, създавайки 20 милиона нови работни места. Но според критиците му има сериозно разминаване между обещанията и постигнатото - данъците бяха съкратени, но заради отбраната държавният дълг се утрои за 8 години, Рейгън остави след себе си по-голяма администрация, отколкото при встъпването в длъжност, а важна част от социалната му програма бе всъщност реализирана от Клинтън.\nПо негово време терминът либерален републиканец бе запратен в историята, а партийната база на консерваторите се измести от елитните кръгове на Уолстрийт към по-широк и консервативен кръг съмишленици. Акцентирайки върху ценностите, Рейгън превърна Републиканската партия в ясен идеологически паритет на демократите, които на свой ред при Клинтън бяха принудени да преминат към политическия център.\nВ историята обаче Роналд Рейгън ще остане и като държавника, съумял да се възползва от слабостта на комунистическата система и да положи началото на разпада й. Той не се поколебава още през първите години на управлението си да нарече СССР "империя на злото" и да се шегува зад кадър, че "след 5 минути" съветите ще бъдат бомбардирани и ликвидирани. Рейгън обаче еволюира до това да се срещне с новия съветски лидер Михаил Горбачов в Женева през 1985 г. и Рейкявик през 1986 г., да обещае край на надпреварата във въоръжаването, за да "стане светът по-сигурен". При посещение в Берлин през юни 1987 г. в типичния си прям стил Рейгън казва: "Мистър Горбачов, махнете тази стена." Репликата се оказва емблематична и пророческа - две години по-късно стената пада, а с нея и комунизмът. Именно желанието му да се бори с комунистическата заплаха по целия свят ражда скандала "Иран-контри", който би свалил може би всеки негов предшественик. Не и Рейгън. Излизането му почти сух от аферата ражда определението тефлонов президент, станало впоследствие етикет, желан от мнозина политици. \nТрудно е да си представим икономическата картина на САЩ по времето, когато Роналд Рейгън влиза за пръв път в Белия дом. А тази картина, измерена по всякакви показатели, може да се окачестви единствено като “упадък”. Икономическият растеж след 1973 г. е едва 1,6% годишно, а инфлацията е двуцифрена. Безработицата през 1980 г. достига 7%. Лихвените проценти по кредитите надхвърлят 20%. Американските производители изостават в конкуренцията с японските компании, но административните регулации продължават да се множат и да налагат допълнително бреме на предприемачеството. Федералното правителство харчи все повече за социални програми, но положителните ефекти липсват. По бензиностанциите има опашки (подобни на тези в социалистическите страни), а бензинът е скъп и липсва. Данъците върху доходите достигат 70%, данъкът върху корпоративната печалба е 48%, но корупцията процъфтява заради множеството изключения и специални привилегии за определени данъкоплатци.\nРейгъномиката става най - сериозният опит за промяна на хода на икономическата политика в САЩ от страна на администрацията от времето на Новия курс на Рузвелт, според Беров в “Стопанска история” “Само с намаляване на ролята на правителството, заяви Роналд Рейгън, ще увеличим ролята на икономиката.” Обявената от президента през 1981 г. Програма за икономическо възстановяване имаше четири основни цели:\n1. Намаляване на ръста на правителствените разходи.\n2. Намаляване на подоходните данъци и за работещите, и за работодателите.\n3. Намаляване на държавното регулиране.\n4. Намаляване на инфлацията чрез контрол върху притока на свежи пари.\nВ рамките на два мандата максималната ставка за данъка върху личните доходи е намалена от 70% на 28%. Намаляват се и по-ниските ставки. Данъчната скала се индексира с инфлацията, което премахва порочната практика ефективната данъчна тежест да нараства само заради обезценката на парите. Ставката по корпоративния данък е намалена от 48% на 34%. Същевременно данъчното законодателство е опростено, като са премахнати множество “вратички”, използвани от политически-облагодетелствани бизнесмени за заобикаляне на данъчното облагане. Противно на всеобщото разбиране, данъчната тежест спада най-много за хората с най-ниски доходи – с 263% за 20-те процента данъкоплатци с най-ниски доходи и с 64% за следващите 20 % данъкоплатци. Едновременно с това, най-богатите 1% плащат 28% от общите приходи по подоходния данък през 1988 г., при едва 18% през 1981 г.\nАдминистрацията на Рейгън подкрепя рестриктивната политика на Федералния резерв, в резултат на която инфлацията бързо е сведена до равнища под 5%. Безработицата също намалява (до 5,4% в края на втория мандат), като това отхвърля по категоричен начин вярата, че заетостта може да се увеличава само експанзионистична парична политика.\nНа осмия ден (!) от встъпването си в длъжност Рейгън премахва регулациите по производството, търговията и цените на петролни продукти. Противно на предсказанията на критиците, т.нар. “петролна криза” изчезва, опашки по бензиностанциите няма, а в продължение на двата мандата цената на петрола спада от 37 на 17 долара на барел. По-нататък следват дерегулация на телевизионното излъчване, телекомуникационните услуги, автомобилните превози, морския транспорт, банковото дело. Антитръстовите регулации са облекчени, което намалява общия риск за правене на бизнес.\nРезултатите са очевидни до днес. От 1983 г. досега икономиката на САЩ отбелязва безпрецедентен растеж от средно 3,5% на година. Инфлацията и безработицата едновременно са на ниско ниво. Американската икономика е технологичен лидер на глобалния пазар. Производителността на труда в промишлеността при управлението на Рейгън расте с 3,8% на година – рекорд за мирно време!\nСтопанските реформи на Рейгън – т.нар. “рейгъномика” – имат и друго име: “икономика на предлагането”. Тя се крепи на разбирането, че богатството, преди да бъде разпределено и консумирано, трябва да бъде произведено. Създаването на богатство не е автоматичен процес, а напротив – зависи от стимулите на спестителите, инвеститорите и работниците. Затова правителството трябва да намали данъците и административната намеса в бизнеса. Проспериращият бизнес създава растеж, ниска безработица и повишаване на жизнения стандарт.\nСпоред Джеймс Е. Доуърти и Робърт Палцграф – младши Роналд Рейгън е първият президент след Калвин Кулидж (1923-1928), който публично защитава традиционните американски ценности, заложени от Отците-основатели. Той не се поколебава да заяви, че “правителството не е решение на икономическите проблеми, то е същината на проблема”. Икономическата политика на Рейгън не е сбор от случайни мерки, а целенасочена и аргументирана подкрепа на свободния пазар. Реформите му не идват с извинения, а с морална убеденост в правотата на предприетите действия.\nУбедителната победа на Роналд Рейгън увенчава започналия обрат в интелектуалния свят на запада. През почти целия двадесети век защитниците на голямото правителство са изразители на обществените настроения. Между двете войни Мизес, Шумпетер и Хайек показват защо социализмът ще се провали, но псевдо-интелектуалният елит ги осмива, и прегръща идеите на Пигу, Ланге, Кейнс и Галбрайт. Целият период след Голямата депресия е маркиран с търсене на начин държавата да се намесва повече. Всеобщият консенсус е, че капитализмът се проваля, предприемачите вредят на обществото и увеличават безработицата, и единственият път към просперитет е повече централно планиране и регулиране. Икономистите разработват всякакви модели, с които да покажат как държавните програми увеличават благосъстоянието. Най-популярният университетски професор Пол Самуелсън обявява, че икономиката на Съветския съюз е успешно доказателство за предимствата на социализма.\nИнтелектуалният провал на идеята за голямата държава започва през 1970-те. Фридрих фон Хайек, който цял живот доказва невъзможността на централното планиране, получава Нобелова награда през 1974 г.; Милтън Фридмън следва през 1976 г. Джеймс Бюканън, който разбива илюзиите за “доброто правителство”, получава наградата през 1986 г. Консервативните мозъчни тръстове и изследователските институти стават най-авторитетните източници на мнение и анализ – сред тях Фондация “Херитидж”, Института “Кейто”, “Америкън Ентерпрайз Институт”.\nКонсервативните идеи се превръщат в политическа програма до голяма степен заради Роналд Рейгън, който между другото е наричан и “Големият комуникатор”. Докато левичарските интелектуалци и политици предричат бавен упадък на свободния пазар и неминуем крах на капитализма, Рейгън открито заявява, че “няма граници пред свободната инициатива”. Епохата след Рейгън отбелязва процъфтяване на предприемачеството, нови работни места и увеличен доход за всички американци. Нихилизмът на Голямата депресия и хипи-поколението е преодолян и заместен с уважение към семейството, труда и съзиданието. Тази консервативна революция обаче не би се случила, ако нямаше политик и лидер като Роналд Рейгън. Обръщането на половин век интелектуална инерция, морален релативизъм и политически компромис не е възможно без отдаденост, смелост и постоянство. Ако трябва да откроим едно качество на президента Рейгън, то това е неговия кураж да предложи предизборна платформа, която открито обявява намеренията за повече свобода на бизнеса и по-малко държавно регулиране.\nБеров, Л., “Стопанска история”, С., 1997\nДоуърти, Дж., Робърт Палцграф – младши. “Теории за международните отношения” С., 2003\nСавов, Ст. “Световна икономика”, С., 2000


[Steroids 2020] Къде да купя стероиди Културизъм - STEROIDSIFY\nNikifor Iskrenov Ivanov December 23, 2020\tNo Comments\n1. Къде да купя стероиди Културизъм\nКъде да купя стероиди Културизъм . Искате ли да се получи перфектен сграда на мускулите? Това превъзхожда. Вие трябва да направите достатъчно работи, за да получите своя предположение. Да, може да има някои здраве и фитнес програми. Разбира се, трябва да го стабилизират с отнема отлично и здравословна храна и храна. Въпреки това, от време на време не е достатъчно. Може да се наложи някаква добавка за ядене. Съветваме Ви елемента стероиди като най-ефективен добавка. Какъв вид добавка е това?\nВ този уеб сайт, ние предлагаме някои подробности относно къде да купите стероиди Културизъм както и Стероиди продукт. Можете да научите как точно обслужват различните елементи от стероиди. Стероидите са фантастични възможности да ви помогне да изграждане на тялото за предпочитане, както и здравословна диета. Също така има на пазара, можете да видите няколко Стероиди елементи, ние сме различни от тях. Оригинално е първото нещо, което ние постоянно предлагат на потребителя. Естествено, произхода сигурност ще предлагат голямо влияние след взето инча\nЕто защо, ние ви предлагаме да видите на официалния уеб сайт директно, за да видите как точно първоначално, както и прекрасни стероиди продукт е. Можете да вземете оценка, за да изберете подходящия къде да купите стероиди Културизъм както и Стероиди елемент. Като добър момент да се извърши в забележителен външен вид сега може да се направи удобно. Чрез интегрирането на фитнес програма за здравето и, изграждане на мускулите, както и някои тренировки, можете да достигнете идеалното да има перфектно тяло. В основните интернет сайтове, може да разбере някои неща, които се побират до вас от консултация.\nПрисъединявайки се с нас, за да имат страхотни идеи за много по-здравословен тялото е от съществено значение. Може да разберете повече сайтове, които доставят стоката. Въпреки това, по-долу е само най-ефективният сайта. Можете да погледнете на различни елементи, за да се получи отлична културизма. Ако наистина се чувстват предпочитан от сензация фантастично на този елемент стероиди, ние наистина ще даде благодарение. Бихме могли да ви помогне повече, за да открият и да достигне какво е вашето предположение. Разбира се, купуват, както и да го консумират редовно с добре балансиран начин на живот, както и тренировка за придобиване на оптималния мускулен сградата. Стига се присъединят към нас, както и да си най-добре.\nИзползването на стероиди continuouslies направят информация и също така спортни заглавия като спортисти и културисти ги използват незаконно да спечелят предимство на игралното поле. Анаболни стероиди се отнасят до хормонални средства, които са или приемани през устата или чрез удар, които влияят върху хормонално система на организма да произвежда добавя тестостерон.\nЦелта на вземане на анаболни стероиди е да се повиши мускулната тъкан маса. Anabolic описва този за изграждане на мускули капацитет. Анаболни стероиди не трябва да се смаяха с катаболните кортикостероиди, които са се възползвали от редовно като противовъзпалителни лекарства, за да помогне на здравословни проблеми, лечение на възпаление, където принадлежи на болестния процес.\nВ днешната култура, анаболен стероид употреба е дошъл да бъде обичайното, за да се повиши ефективността на спортни дейности, както и за злоупотреба с тези лекарства започва най-рано средното училище.\nВ рамките на 32-типичните видове стероиди, ще намерите много функции на употреба; в действителност, с тези 32, а това е малко вероятно, всяко физическо лице, със сигурност ще някога да използвате всеки един от тях, всеки последен качество, свързано с анаболни стероидни добавки могат да бъдат придобити с също само няколко. Във всеки случай, много от обичайните стероиди със сигурност ще се влача ключова цел; характеристики, които отговарят специално една основна цел; Въпреки това, те често ще се влача втори характеристики, които могат да служат допълнителна цел доста добре.\nТогава ние имаме наистина функционални стероиди, а също и това са видове стероиди, които могат да изпълняват практически всякакъв вид функция на стероидни добавки; ако не всеки човек, той ще бъде съвсем близо. Въпреки, че това важи и ще свирим за начина на управление може да повлияе на удобството съединения; в действителност, това със сигурност ще бъде по-голяма от забележим при разглеждане на различните тестостерон вещества.\nНезависимо от това, за да придобие информация признават на някои хормони, пълна активност, вие се насърчават да погледнете на стероидните профилите тук. В същото време, в ред, за да ви предостави обобщена разбиране ще разгледа накратко общата 32 относно тяхната цел на използване. Още веднъж, ние сме всъщност изброени 32-те най-типичните видове стероиди; този момент ние имаме всъщност ги е предвидено само като най-често се асоциира името им. Освен това, ние сме включили своята цел за използване в възстановителен както и усещането за ефективност, когато се прилага такава; това трябва да ви даде страхотна идея откъде да започнете вашия образователен процедура се разчита на целите, както и желанията, които искате.\nНяколко стероидни клиенти искате да се мисли, че техните свръхчовешки тела са по-скоро резултат от усилия в сравнение с наркотици, но това просто не е вярно. Сред основните фактори, физически лица предвиждат злоупотребява стероиди е да се даде тласък на техния спорт ефективност. Сред спортистите, стероид злоупотреба действително се оценява на по-малко от 6% ининг съответствие с проучвания, обаче непотвърдена информация препоръчва много по-разпространено насилие.\nВъпреки че в момента тестват процедури, които да се предотврати злоупотреба със стероиди сред професионално, както и олимпийски атлети, чисто нови дизайнерски наркотици непрекъснато стават достъпни, че може да избяга откриване и също сложи спортисти, готови да се откъснете от едно действие, в навечерието на усилията за тестване. Това живо, все пак, може да се движи, ако спасяването на пее и кръвни примери за повторно тестване в бъдещ ден се озовава на стандарта. Най-висока степен на вероятност за евентуално откриване на по-новите дизайнерски стероиди, когато иновацията стане достъпна, както и страхът от задна дата санкции, трябва да предложат спортисти пауза.\nДопълнителна причина хората дават за вземане на стероиди е да увеличат своя мускулен размер или да намалява телесната си мазнина. Този екип включва лица, които се борят със синдрома на поведение, наречена мускулна dysmorphia, което ги предизвиква да имат променена снимка на телата им. Мъж с мускулна маса dysmorphia мисля, че те изглеждат малки, както и слаба, дори ако те са големи, а също и на мускулите. По същия начин, жени с това заболяване се предполага, че те изглеждат мазнини и в насипно състояние и изтощена, въпреки факта, че те действително са се опре, както и мускулите.\nСтероидите са лекарства, които често са дадени с химиотерапевтично лечение. Те обикновено са посочени само за кратки периоди от време. Нежеланите ефекти на стероиди може да се състоят от лошо храносмилане, подсилен апетит, чувство дори по-енергични или проблемен или има проблем със съня.\nКато стероиди с храна може да помогне за намаляване на стомашно разстройство. Вашият лекар може да предпише допълнително лекарства, за да се спре храносмилане.\nСтероидите може да ви накара да се почувствате много по-гладни сравнение с общ и може да пълнеем. Глада си със сигурност ще се върне към нормалното, когато излезете ги приемате. Ако сте се дразнила за пускането на тегло, говори с медицински вашия професионален или медицинска сестра.\nПонякога, стероиди могат да създадат моментно покачване на нивото си ниво на кръвната захар. Може да имате редовни кръвни или пее тестове, за да инспектират това. Ако получите много обезводнени или чувствате, че подавате допълнително пее в сравнение с нормалното, уведомете Вашия лекар.\nСлед като завършва курс за обучение на стероиди, някои хора се чувстват уморени, както и малко по-ниско в състояние на ума, както и да имат болки, както и болки. Това е резултат от тялото им адаптиране към измененията в стероидни градуса. Това обикновено става по-добре в рамките на 2– 3дни.\nCrazyBulk се continuouslying предвиждат нашите лоялни клиенти, от полза, а също и качествени продукти на изгодни цени. Политиката на едро на нашия бизнес все още действа редовно, тъй като ние актуализираме директории, ние винаги се намери чисто нови методи, за да се установи цена нарязани оферти, които ще ни донесат по-близо до тялото сграда общност и да попълнят отношение на зависи и също отворени взаимодействия с клиентите.\nАнаболни стероиди, придобити онлайн от CrazyBulk не са предназначени за диагностика, лечение или защита срещу всяко заболяване. Всички продукти и марки имена са отличителните белези на съответните им доставчици. Стероидни съединения са много ефективни лекарства човешки аксесоар, които могат да доведат до сериозни странични ефекти. От тази причина ние да осигурят допълнително културисти с лековита лекарства, необходими за стероидни лечения статия цикъл.\nТъй като конкретни резултати могат да се различават, всички анаболни стероиди на разположение за продажба на нашия магазин са планирани за използване по професионален начин или под строг контрол върху терапевт или медицински специалист.


Падението на Жана Бергендорф достигна нови висоти! Нави се да пее със самозванци в Горна Оряховица, за да избута празниците\nПадението на Жана Бергендорф достигна нови висоти! Нави се да пее със самозванци в Горна Оряховица, за да избута празниците (Всичко за резила)\nЖана Бергендорф сякаш погреба кариерата си с участието си във ВИП Брадър, узна HotArena.\nAрестите някак по-лесно се преглътнаха, но престоят на певицата в Къщата и всичките признания, направени там, я върнаха много години назад. Тя тъкмо бе започнала да се развива ксто самостоятелен изпълнител под крилото на Саня Армутлиева, а сега е в ролята на треторазрядна звезда, нежелана от никого.\nda ana pee njama kato neja v BG\nHaha neka i na taq ovca.. skoro i po selata she sprut da q kanqt phahaha\nпрестанете с деленето\nНе виждам нищо лошо в това,че е отишла да пее в Горна Оряховица. Щом са я поканили и не е отказала,няма нищо лошо,дори напротив- явно тя не дели публиката на ''класи''- ''висша класа''-от столицата; ''нисша класа''-от провинцията.....За добрия певец и човек няма разлика в публиката...\nКолко сте смешни в желанието си да омаскарите някого,а не знаете с какво! И това ли и е падението,че пяла с безизвестни колеги нейни в Горна Оряховица.......... Падението на един човек е нещо съвсем по-различно,мога да визирам друга участничка в Брадъра,ама хайде всеки сам да го тълкува!


Украсете със саксийни цветя класната стая\nУкрасете със саксийни цветя класната стая\nДали ви е хрумвало, че може да разнообразите цветното изобилие на 15ти септември със саксийно цвете или дори с кошница със стайни цветя?\nС настъпването на новата учебна година, любимите учители получават безчет красиви букети от своите ученици. Искате ли да сте оригинални и децата също да се радват на цветята, които ще подарят на учителката?\nТогава подарете стайно цвете или кошница със саксийни цветя, които учителите ще могат да отглеждат и в класната стая. Така ще направите средата на учениците по-гостоприемна и уютна.\nПредставете си красиви саксийки с цветя, за които малките ученици ще се грижат и ще поливат...\nТова е само един от начините да възпитате у тях наблюдателност, загриженост, внимание, търпение, отговорност, дисциплина и дори много повече от това...\nРазбира се, букетът за любимата учителка на 15ти септември остава класически избор и едно красиво решение за празника.\nВ букетите и в кошниците с рязан цвят могат да се съчетаят повече видове растения, да се получи заигравка с тяхната подредба и опаковка... Композицията на букетите позволява безкраен полет за фантазията на флориста и резултатът е сигурен - получателят им ще е радостен и очарован от неговата уникална красота.\nНие предлагаме изобилие от букети и кошници с рязан цвят. Можете да ги видите както в нашия онлайн магазин, така и на място - в трите магазина на Елфите - Бутик за цветя и подаръци.\nНо ако искате за този 15ти септември да сте оригинални и да създадете уют в класната стая и учителките заедно с децата да се радват повече време на цвете в саксия или на красива аранжировка от стайни растения, вижте нашите предложения от цветя за стайна декорация.\nА кошниците с лакомства, които ви предлагаме, са подходящи не само за учителките, но и за любимия учител.


Полицията провежда акция за безопасност на движението между Бургас и Приморско - По света и у нас - БНТ Новини\nПолицията провежда акция по пътя Бургас - Созопол - Приморско срещу катастрофите по време на натоварения трафик към морето. В този участък преди седмица станаха две тежки верижни катастрофи с десетки пострадали. След стратирането на акцията за последното денонощие има само един пътен инцидент.\nТорнадо връхлетя Люксембург\nЦелта на акцията на Пътна полиция в един от най-натоварените участъци по морето Бургас - Созопол - Приморско, е предотвратяването на тежки катастрофи. Само за половин час, полицаите са установили първите нарушители.\nКомисар Неделчо Рачев - началник на Охранителна полиция-Бургас: Нарушител на мотоциклет беше локализиран от патрула, който се движеше в колоната, подаден на съответния патрул в района на Приморско и взето отношение за нарушение на маркировка и рисково изпреварване. Имаме данни вече за друг автомобил, който сме подали към патрулите, същият ще бъде издирен и ще бъде наложена съответната санкция на водача.\nПолицейските автомобилите се движат в колоната и следят за груби нарушения на пътя, за рисково управление и изпреварване. Нарушителите се установяват, спират, проверяват и санкционират на място.\nКомисар Неделчо Рачев: Нарушителите ще бъдат подавани в ефир на стационарните постове за вземане на отношение към нарушенията, които са допуснали по време на пътуването.\nНай-вероятно акцията на Пътна полиция ще продължи до края на летния сезон, казаха от МВР-Бургас.


Общината: Само дето ни плюха за дигата на Тракиец, спасихме селото - Haskovo.NET\n17:13, 10 яну 2012 г.\nВъпреки завишеното ниво на Олу дере, отичането стана без проблеми\nВсички които ни обвиняваха за дигата край село Тракиец може да отидат и да видят селото. Изглежда много по различно от Славяново и Динево. Спасено е от наводненията. Това обявиха, по между другото от община Хасково, по повод бедствието, което сполетя някои населени места в региона. Темата на днешната им среща с журналисти бе друга - проект за канализация на крайните квартали на града. Обаче бяха приготвени и снимки на Тракиец, точно от дните когато няколко хасковски села се отзоваха почти под вода, заради обилните валежи.\nТова е моста, който уж нямаше да издържи, а това е дигата-обясни замкмет Нели Станева, която движеше проекта. Всичко издържало без проблеми на теста на времето.\nОт общината били впечатлени от снимките на наводнените села, публикувани в Haskovo.net и ни предоставиха фотоси от Тракиец. За да се направи разликата. А рискът от наводнения в Тракиец винаги е бил висок.\nОбвиненията за нескопосан проект за изграждане на дига край Тракиец, за което бяха усвоени над 1 млн лева европейски пари, бяха от шефката на Басейнова дирекция Пловдив Атанаска Тунтова, която изрази съмнение в целесъобразността на проекта. Г-жа Тунтова предупреди, че заложените в проекта 3 моста ще намалят оттока на реката и на практика ще увеличат риска от наводнения, вместо да го намалят. Другите забележки на експертите бяха че близо 90 градусовия завой на дигата всъщност създава допълнително препятствие, вместо да улеснява отока.\nЗа мнозинството от хората в Тракиец пък, дигата е изградена за да се спасят рибарниците на кмета на селото Красимир Бойчев. Още повече, че по твърдение на РДНСК, те били незаконни, защото се намирали в руслото на река, а по закон площите там са публична държавна собственост и не могат да бъдат частни. Сега обаче реката е отклонена.\nОстават съмнения доколко въобще Тракиец е спасен от наводнения, тъй като по твърдения на местните, селото никога не е било наводнявано, а дори и видимо, нивото на дигата е по-ниско от нивото на селото.\nКогато Славяново и Динево бяха наводнени, при Тракиец нещата изглеждали така\nСпоред някои, именно заради тези рибарници, реката се изместила\nТракиец е видимо по-високо от нивото на Олу дере\nМедицинският учи възрастни да си играят на компютър


Николай Радулов: Възможно е Бойко Рашков да наследи Иван Гешев преди края на мандата му - News.bg\n"Много е възможно главният прокурор Иван Гешев да не си изкара мандата и мястото му да заеме Бойко Рашков или някой като него". Това заяви пред БНР проф. Николай Радулов, експерт по национална сигурност и част от състава на партията "Има такъв народ". Радулов бе главен секретар на МВР по времето на кабинета "Костов".\nТой ще е в листите на партията, които ще бъдат обявени утре (понеделник, 7 юни - б.р.).\nРадулов сравни действията на прокуратурата с времето на Вишински (генерален прокурор на СССР от времето на Сталин, когато са най-големите гонения - б.р.).\nВ програмата на партия ИТН е записано, че трябва да се извърши демутризация на службите за сигурност и МВР, подчерта Радулов.\nОтносно т.нар. "канибалски скандал" - за заплахи от бившия премиер Бойко Борисов срещу бизнесмен, че семейството му няма да разбере дали не яде неговите меса, Николай Радулов е категоричен: "За мен няма съмнение, че такова нещо е говорено. Това е езикът на Бойко Борисов".\nСпоред Радулов причината служебният министър на вътрешните работи да огласи случая в медиите, е липсата на доверие в прокуратурата. През последните години доверието в прокуратурата е сринато заради действията на управляващите, смята Радулов.\n"И САЩ, и ЕС са пределно наясно с това какво се случва у нас. Години наред получаваме остри забележки в докладите на Държавния департамент на САЩ и на Европейската комисия по същите въпроси, които са описани в решението по закона "Магнитски", каза бившият главсек на МВР\nСпоред него се получава куриоз - чуждите служби да се грижат повече за сигурността и бизнеса в страната, отколкото самото правителство.\nРадулов очаква да има нови санкции от САЩ на още хора от България.\nПрипомняме, на противоположното мнение е бившият вътрешен министър от кабинета "Борисов-1" Цветан Цветанов.\n"Списъкът е голям и ще се развива. Това, което чух, е, че ги очакваме скоро, но със сигурност няма да е преди изборите, т.е. след 12-и, 13-и юли", обясни Радулов.\nИ двамата са били викани в прокуратурата на разпит\n"Интересно е да се види какви дела и по какви въпроси са работили те по руска линия и за руските шпиони. Може да се окаже, че там няма нито ред за "Турски поток", който направихме в полза на Путин. Нямаме нужда от такава ДАНС, защото това значи, че тя или е безкрайно некомпетентна, или работи по чужди интереси, които са свързани с Русия и Путин", допълни Николай Радулов.\nНе може да се прескачат стъпала в тази област, категорична е Дончева\nна 06.06.2021 в 19:55:26 #3\nВъзможно е в БГ да избухне анткомунистическо въстание и да помете всички комунета за последно!\nна 06.06.2021 в 18:29:52 #2\nTomorrow на 06.06.2021 в 14:29:18 човекът, който ти плаща, доколкото си спомням дълго време се охраняваше от частна охрана (подбрани хора от ипон) вместо от НСО, и ползваше частен автомобил, зада се првидвижва. което говори много за настройката му. сигурен съм, че много от вас, лизачи на чепици от край време, са гледали с благоговение и завист колоните от джипове, които дълго време бяха част от нашата действителност. там и сте си останали, преди 20-25 години.\nна 06.06.2021 в 14:29:18 #1\n...трябва да се извърши демутризация на службите за сигурност и МВР, подчерта Радулов. И това от партия чийто лидер се влачи с 10 човека охрана, зависим от Васил Илиев, Илия Павлов и Доган!\nНачало / У нас / Политика / Николай Радулов: Възможно е Бойко Рашков да наследи Иван Гешев преди края на мандата му


Не искам да съм домоуправител - Лична страница на Мартин Валериев\nНе искам да съм домоуправител\nИма едни такива хора, които обичат да държат нещата под свой контрол. Искат да командват, да организират, да носят отговорност. Това ги кара да се чувстват важни и полезни. Самочувствието им расте, а с него и потребността да се похвалят за допълнителните дейности, с които се нагърбват. Самоизтъкват се и са убедени, че се справят с всяко нещо блестящо.\nАз не съм от тези хора. И докато не стана пенсионер, че и след това, най-вероятно дори и в следващия си живот, не искам да бъда. Предната вечер се свика събрание на блока – от онези шумните, на които загубваш апетит и все някой ще те ядоса. Моментният домоуправител ще се мести и ми подаде щафетата. Не зная защо някой толкова убедено би помислил, че бих я приел. Дори не вдигнах ръце да взема домоуправителската книга. Просто ги скръстих като щит пред гърдите си и й заявих: “Тази работа така няма да стане!”\nСлед като изтъкнах, че нито имам таланта, нито желанието да контактувам за пари със съседите си, жените вдигнаха пара като кокошки пред просо, а мъжете ме потупаха по рамото.\nДа бъдеш домоуправител не е шега работа. Трябва или да си абсолютен стоик, или абсолютен любопитко. Това си е работа за клюкарките на блока. Легален повод да се бъркат в живота на хората и да искат да влизат в антрето ти. Работата е идеална за някой без работа. Но като се замисля, дори и да си стоях у дома по цял ден, пак нямаше да се наема. Не издържам дребните кавги за глупости. Не искам да трябва да споря с хора, които се мислят за всезнаещи и всеможещи. Да си домоуправител означава и да угаждаш на хорските прищявки. А мен там пък изобщо ме няма.\nТака че затварям тази така неприятна страница от предния ден и наслука на следващата кълвачка, която ще поеме поста. Защото, макар да не останах до края на събранието, зная, че няма мъж, който би се наел – доброволно или под изстрелите на госпожите с ролки и по пеньоар, с тази работа.


„София ден и нощ“: Асен си играе на руска рулетка, Марио и Ана-Мария на ръба на нервите\nТази седмица в „София ден и нощ“ играта загрубява!\nСлед като миналата седмица таткото на Райна си е взе със сина от Асен, в следващите епизоди на „София ден и нощ“ ще станем свидетели на отчаяните му опити да бъде с нея на всяка цена. Заминаването й за Холандия наближава все повече. Това кара сърцето му да се свива. Мозъкът му, обаче, работи на пълни обороти. Той е готов на доста рисковани действия в името на общото им бъдеще.\nАсен въобще не се интересува какви могат да бъдат последствията за него и близките му и скалъпва план за бягство. Любовта определено е заслепила разума му. Дали ще успее властният баща на Райна да осуети плановете на влюбените или любовта ще възтържествува в следващите епизоди на „София ден и нощ“?\nВ една друга връзка любовта падна в капана на лъжата и предателството и бъдеще за нея няма. След като Митко сложи окончателен край на връзката си с Анна-Мария и всички разбраха какви ги е вършила тя, красавицата вече не се чувства на мястото си в квартирата. Дали след Софи, тя ще е поредният съквартирант, който ще смени своето местожителство или ще напусне завинаги „София ден и нощ„?Advertisement:\nМарио също е поставен пред трудна дилема. След като си изпусна нервите и хвана Джулия за врата, сега той ще трябва да преглътне гордостта си и да помоли за прошка. Дали обаче ще бъде получена. А междувременно Марио ще премине още една тънка граница в отношението със своите близки.\nПроблемът му с контролирането на гнева става все по-осезаем. Дали той ще го проумее и ще се помъчи да промени нрава си, предстои да разберем в следващите епизоди на „София ден и нощ“. В тях ще узнаем и дали Дани ще успее да измъкне Стела от пастора и как ще се развие новата му изненадваща връзка.\nВашият коментар Отказ\tВашият имейл адрес няма да бъде публикуван. Задължителните полета са отбелязани с *Коментар: Име * Имейл * Интернет страница България потъва в агресия! 6 бабаити пребиха шофьор, но вижте само защо!Прогнозата стана още по-страшна! Топ климатологът Рачев разкри, че в цяла България студът и снегът ще бъдатМайка направи СНИМКА на сина си. Когато се вгледа по-внимателно, забеляза нещо много необичайноВ МОМЕНТА ТЕЧЕ: БОРИСОВ СЕДНА С ГОЛЕМЦИТЕ, ОТ ТОВА ЗАВИСИ КАКВО ЩЕ СТАНЕ С БЪЛГАРИЯ!Обичали се 60 години, а след смъртта на съпругата си, той открил дълго пазена тайна!Проф. Радулов гневен на Бъчварова: Какви са тези кризисни площадки? Влезлите в страната мигранти саЛЕШ НАВРЕД! ИВО СИРОМАХОВ ИЗВАДИ ТЕЖКАТА КАРТЕЧНИЦА И ЗАПОЧНА НАРЕД! ЦЯЛА БЪЛГАРИЯ ГЛЕДА В НЕВЕДЕНИЕ!КРАЙ С АНГЕЛА МЕРКЕЛЦвети Стоянова отвърна на нападките: Не изневерявам на лудостта си, заради хората! Вижте и какъв коментар направи за клипа й с ГаленаСТРАШНО Е! Вижте какво се случи с Надежда Неински в ТурцияНовогодишната трапеза носи късмет: Да не ядете пиле, а ето какво, за да имате здраве, пари, щастие в дома сиСамо в БЛИЦ: Документ разкрива какво се е случило с влака в Хитрино!Приятелят на Джордж Майкъл със смразяващи разкрития от деня на кончината му!ВСЯКА ДОМАКИНЯ ТРЯБВА ДА ГИ ЗНАЕ: ТЕЗИ ГЕНИАЛНИ ТРИКОВЕ С МИКРОВЪЛНОВА ПРАВЯТ ЖИВОТА РАЙ!ВЕЛИК БЪЛГАРСКИ ГЕРОЙ! ТРИУМФ ЗА КУБРАТ ПУЛЕВ!Миглена Ангелова в ступор: Виж кой й предложи брак! (победителката от Вип Брадър едва не се гътна)Винаги съм се чудела защо дядо палеше меда върху клечка кибрит. Е, сега вече знам – гениално е! И аз започнах да го правя!Топ сензация: Преслава заживя в дома на Слави Трифонов! (още пикантни подробности)Мощен пожар изпепели заведението на известния наркобос Драгановеца, където той бе отвлякъл насила Тони ДачеваБЪЛГАРИЯ НА КОЛЕНЕ! КОЛЕДА ПРИКЮЧИ, ТРУПОВЕ, СИРЕНИ И СПЕШНИ ЕКИПИЦвети Стоянова се пусна по бански (Снимки от почивката й в Дубай)ИЗСТИНАХМЕ! ЧУЖДИ СЛУЖБИ БИЯТ ТРЕВОГА: БЪЛГАРИЯ МОЖЕ ДА БЪДЕ ЗАВЛАДЯНА СЪВСЕМ СКОРО ОТСКРИ НИ ШАПКАТА! Дъщерята на Марешки живее само с 650 лв на месец!БУМ! ВЕЧЕН ЛЕДНИК В АНТАРКТИДА СЕ РАЗТОПИ, НО ТОВА, КОЕТО СЕ ПОКАЗА-ЧЕРВЕНИЯТ ТЕЛЕФОН НА ПУТИН ЗВЪНИ!Зодиите, които ще се къпят в пари през 2017Чертите на татко, устните на мама: малката е истинско копие на известните си родители!Държавата се разтресе! Току що съобщиха, че падна главата на още еидн висш държавен служител! Той еИЗРИГВА НОВА ВОЙНА В БЪЛГАРСКИЯ ЪНДЪРГРАУНД! НАЙ-ГОЛЕМИТЕ БОСОВЕ СЕ ХВАЩАТ ЗА ГУШИТЕ, ЗА МИЛИОНИ Е!ПАНИКА В БСП! НЕЩО УЖАСЯВАЩО СЕ СЛУЧИ С КОРНЕЛИЯ НИНОВА! КРЯСЪК, СПЪНА СЕ И ПОЛЕТЯ В-30 ЩЕ НИ СЕ СТОРИ КАТО ЛЯТО, А СЕГАШНАТА ВИЕЛИЦА Е ШЕГА! ВИЖТЕ САМО КАКВО ЩЕ ВРЪХЛЕТИ БЪЛГАРИЯ!\tНовините902 Copyright © 2017.


Най-голям тормоз на работното място има сред учителите, медиците и журналистите – Web Silistra\nНай-голям тормоз на работното място има сред учителите, медиците и журналистите\nНай-много стрес и тормоз на работното място има сред учителите, след тях са медицинските специалисти и журналистите. Данните съобщи председателят на Синдиката на българските учители Янка Такева по време на конференция по темата, цитирана от Дарик.\nСпоред синдикалистите необходимо е създаване на Закон за насилието на работното място.\n6 милиона жени по света търпят насилие на работното място, това е световен, а не само български проблем, съобщи Янка Такева. “Там, където са феминизирани професиите, има най-много насилие.\nИ по изследванията, които и Синдикатът на българските учители направи, и нашата конфедерация, на първо място по стрес и тормоз е учителската професия, след това са медицинските специалисти, следвани от журналистите, обобщи Такева.\nЗа създаването на Закон срещу насилието на работното място и за разробатването на Етични кодекси по отрасли се обяви и Любен Томев, директор на Института за социални и синдикални изследвания на КНСБ.\n← Богат мартенски афиш предлагат силистренските театрали\nСътрудничеството между Русенския универстет и университетът “Данубиус” в Галац бе обсъждано на среща →