Потопяеми помпи Тротек\nВинаги имаме най-доброто решение. Потопяемите помпи работят на принципа на центробежната сила. Центробежната сила е силата, действаща навън, по-орбитално или въртеливо движение около оста на въртене. Този принцип е известен от ежедневието, например от пране на дрехи. По време на цикъла на центрофугиране водата в пералната машина се изтласква през дупките в барабана поради бързото въртене. Потопяеми помпи се възползват от същия принцип. Първо, течността се всмуква през отвор в долната част на устройството. Моторно задвижваното работно колело транспортира течността в колекторния тръбопровод чрез центробежна сила. Оттам, течността се пренася през изпускателен отвор в маркуча за изхвърляне и излиза от помпата. Основното предимство на потапящите помпи в сравнение с другите помпи е, че те могат да се поставят директно в течността. Операцията за източване не изисква никакви маркучи, водещи до течността.\nРазликата между потапящи помпи за чиста вода и потапящи помпи за отпадни води:\nПотапящи помпи за чиста вода Тротек:\nПотапящи помпи за чиста вода се използват за ефективно изпомпване и рециркулация на чисти течности или течности, които са леко замърсени с частици на мръсотия, например за изпомпване на битови отпадъчни води, дъждовна вода или просмукателна вода в случай на изтичане на пералня или за източване на басейн. Максималният размер на частиците показва колко големи частици могат да бъдат замърсяванията, без да се повреди помпата.\nОсобено предимство, което се предлага от потапящи помпи за чиста вода, е възможността за "засмукване близо до земята". Благодарение на тази техническа характеристика, водата може да се изпомпва до особено ниско водно ниво от само няколко милиметра - което води до това, което се нарича "сухо изсушаване". Минималното ниво на засмукване, на което може да се изпомпва вода, е посочено в техническите данни на помпите.\nПотапящи помпи за отпадъчни води Тротек:\nПотапящи помпи за отпадъчни води изпомпват силно замърсена вода, например при изпразване на градински езера, резервоари или цистерни, изпомпване на вода от сгради и канали за отпадни води, извличане на вода от езера, езера и реки или в случаи на аварийно източване поради наводнения. Тук също максималният размер на частиците показва максималния диаметър на замърсяванията, съдържащи се в изпомпваната течност. Естествено, подводната помпа за отпадъчни води също е подходяща за изпомпване на чиста вода. В допълнение към вече споменатите цели за употреба, гъвкавият обхват на приложение на потапящите помпи за отпадъчни води включва и дренаж при трудни и екстремни условия. Благодарение на тяхната висококачествена технология, помпите са абсолютно необходимо средство за изпразване на шахтите за строителни и отпадъчни води, както и за аварийно източване при наводняване.\nВодата е ценен ресурс и нейното третиране отговорно и пестеливо има повече от добре дошъл страничен ефект от спестяване на пари. Независимо дали се събира дъждовна вода, изворна вода или подземна вода - повторната употреба на наличната сервизна вода бързо се изплаща дори за малки градини или тревни площи. Вместо да използвате скъпа чешмяна вода, можете да приложите градинска помпа и да поливате зелени площи икономично. Особено в горещите летни месеци градинските помпи Trotec могат да осигурят ценни услуги, като осигурят напояването на вашата морава, кухненска градина, дървета и цветя.\nФункционалният принцип на вакуумна помпа\nГрадинските помпи работят чрез нормално 220V захранване на вашия дом. Чрез дюзите моторът на помпата задвижва работно колело, което създава вакуум, което води до засмукване на водата. В точката на извличане водата се изхвърля през изпускателния отвор.\nОбласти на приложение: изтегляне на вода, рециркулация и засмукване\nГрадинските помпи Trotec могат да се използват като мобилни устройства или постоянни инсталации. Те предават служебна вода от кладенци, потоци, дъждовни бъчви, казанчета и алтернативни източници на вода, така че директно да напояват зелените площи. Естествено, те могат да се използват и за пълнене или източване на езера, басейни и резервоари за съхранение. Наводнените мазета могат да бъдат изпомпвани бързо и надеждно. Можете също така да използвате градинска помпа за източване и изсушаване на наводнени мазета след наводнение или обилни валежи.\nПотопяеми помпи за чиста вода Тротек 10 items\nПотопяеми помпи за отпадъчни води Тротек 7 items\nГрадински помпи за вода 7 items\nВ наличност 20 items\nГрадинска помпа с филтър TGP 1005 E\nГрадинска помпа TGP 1000 E\nПомпа за кладенци TDP 370 E\nДомашен хидрофорна помпа TGP 1025 ES ES\nПромо цена 258,00 лв Стара цена 339,00 лв\nПомпа за кладенци TDP 750 E\nПромо цена 459,00 лв Стара цена 572,00 лв\nХидрофорна помпа TGP 1025 ES\nПромо цена 206,00 лв Стара цена 305,00 лв\nХидрофорна помпа TGP 1050 E\nПромо цена 306,00 лв Стара цена 382,00 лв\nПотопяема помпа за отпадни води TWP 7536 E


Дислалия при деца: симптоми и лечение - Разхождане December\nДислалия е речево разстройство, при което звуците се изкривяват, заместват се с подобни или липсват напълно в речта, докато детето има нормален слух, владее граматическата структура на родния си език, речникът му съответства на възрастовата норма. Дислалия е доста често срещана при деца в предучилищна възраст. Например дете замества звука [p] с [l] или дори [v].\nДислалията не влияе върху развитието на интелекта и психиката на детето, но значително усложнява общуването с други деца и възрастни. Това води до факта, че детето се оттегля, избягва хората. Освен това в училищна възраст заболяването често провокира развитието на дисграфия и дислексия - нарушение на овладяването на писмената реч. Академичното представяне рязко пада, детето постоянно е в ситуация на неуспех и това може да остави отпечатък върху неговата личност. Ето защо дисплеят трябва да бъде коригиран..\nКак да разбера, че детето има дислалия?\nСледните признаци показват, че бебето е развило дислалия:\nтой пропуска звуци и във всяка част на думата;\nнякои звуци се заменят с подобни на място или метод на образуване;\nдетето произнася думата в изкривена форма, дори и да я знае отдавна и добре.\nВ противен случай речта на детето е правилна. Той използва случаи, множествено и единствено число, родови окончания без грешки, не се бърка в значението на добре известни думи.\nЗащо се развива дислалия?\nОсновната причина за това разстройство е неподготвеността на мускулите, участващи в артикулацията на звуци за доброволни движения. С други думи, мускулите са твърде слаби и за да може всички звуци да са на мястото си и да се произнасят правилно, трябва да ги тренирате.\nАко подозирате, че детето ви има дислалия, незабавно трябва да потърсите помощ от логопед. Ако бебето е летаргично, оттеглено, тогава е необходима консултация с невролог, за да се изключи дизартрията.\nКорекцията на дислалия се извършва на няколко етапа:\nподготвителен - развитието на слухова памет и фонематичен слух;\nформиране на първични умения за произнасяне на звук с помощта на артикулационни упражнения;\nавтоматизация на звуците в речта.\nРедовните сесии с логопед са предпоставка за успешно лечение на болестта, но трябва да продължите да тренирате у дома. Нека да поговорим за няколко основни упражнения. Не забравяйте, че в началото всички движения се извършват от възрастен, така че детето да разбере как и какво трябва да прави..\nНезависимо от това какви звуци трябва да поставите, комплексът винаги трябва да започва с две упражнения.\n1. Изграждаме ограда\nУсмихнете се широко, за да видите плътно затворените зъби на двата реда (сякаш издавате звука [и]). Опитайте се да задържите устните си в това положение за 5-10 секунди. Ако бебето не може да задържи долната устна, помолете го да се спусне и повдигне само с пръст, като държи устата си затворена.\n2. Изработка на сламка\nИздърпайте заоблените устни и ги задръжте там 5-10 секунди. В този случай устата трябва да бъде затворена, а зъбите - затворени. Малък съвет: поканете бебето си да посегне към бонбон или парче плод и вземете лакомството само с устните си, дръжте лакомството на 1-2 см от устата му.\nЦелта на тези две упражнения е да ви научат да контролирате движенията на устните и долната челюст и да изпълнявате комплекса без тяхното участие..\nЗа настройка [s], [h] и [c], трябва да изработите точни и сложни движения с езика. Например следното упражнение помага много..\n3. Вкарване на гол\nПоставете памучна топка на масата, пред която седите с детето си. Поставете две кубчета малко по-нататък, това ще бъде портата. Опънете устните си и се опитайте да духате на „топката“ възможно най-дълго, като я карате в „портата“. Важно е да духате непрекъснато и да се уверите, че бузите не се движат по време на изпълнение..\nЗа артикулация [w], [w], [g] и [h], трябва да се научите как да извършвате много фини движения с езика си. Тук е полезно упражнение като това..\n4. Сладко сладко\nС леко разтворена уста, оближете горната си устна. Движете езика си нагоре и надолу. Разстелете го колкото е възможно по-широко, така че страните да докосват ъглите на устата ви..\nКогато съчленявате [l] и [p], няколко части на езика работят едновременно: върхът, гърба и краищата. Следващите упражнения помагат да ги използвате едновременно..\n5. Парен рог\nПроизнасяйте [и] толкова дълго, колкото можете, имитирайки рога на парахода. В този случай върхът на езика се спуска до дъното на устата, а гърбът му е повдигнат.\nУсмихнете се, покажете зъбите си, щракнете върху езика си, имитирайки тракането на конски копита. Кликнете бавно в началото, а след това ускорете.\nСледното упражнение ще ви помогне да разграничите сибиланти и сибиланти..\nКажете [с] дълго време, сякаш въздух излиза от балон със съскане. В същото време устните са сгънати в усмивка, зъбите са затворени, езикът е зад тях, а изходящият въздушен поток е студен.\nПроизнасяйте [w] дълго време, държейки езика зад задните си зъби, докато изходящият въздушен поток е топъл и устните ви са закръглени.\nЗа да се прави разлика между глухите и гласовите, трябва да се извърши такова упражнение.\nКажете [t] няколко пъти, първоначално бавно, а след това бързо, имитирайки звука на влаковите колела. Поставете ръката на бебето на врата, където са гласните струни. Той трябва да гарантира, че гласните струни остават неподвижни. Сега кажете [d], гласните струни ще вибрират. Експериментирайте с други съгласни.\nИзброихме само някои от упражненията, които ще ви помогнат да не загубите уменията, които сте постигнали, ако трябва да си направите почивка от часовете с логопед. Не забравяйте стриктно да спазвате всички препоръки, които ви дава учителят.\nПрогнозата с навременна корекция е благоприятна. В по-голямата част от случаите звуците се появяват и се автоматизират в рамките на 5-6 месеца.\nДислалия е нарушение на правилното възпроизвеждане на определени звуци, при условие че пациентът поддържа нормална слухова функция и снабдяването на речевия апарат с нерви. Често се диагностицира при деца на възраст 3-5 години, по-рядко при пациенти от началната училищна възрастова група.\nОсобеността на нарушаването на произношението на звуци е, че дислалията няма връзка с наранявания на слуховата система или с нарушения на централната нервна система на детето, тоест пациентът е физически здрав, но при общуване той сменя букви на места или ги произнася като „поглъщащи“. Ако обаче детето бъде помолено да напише дума, която има затруднения, ще бъдат посочени правилните букви..\nРечевата дислалия при деца от по-младата възрастова група е най-диагностицираният дефект. Ако вземем предвид статистиката, тогава в медицинската практика подобно нарушение се открива при 1 от 3 деца на възраст 3-5 години, при достигане на 6-8 години речта се коригира и симптомите на разстройството ще бъдат забелязани при 1 от 5 деца. В бъдеще само 1% от пациентите са диагностицирани.\nДислалия е избирателна, тоест детето перфектно произнася 90% от думи, букви и звуци. Ако корекцията бъде въведена своевременно, тогава пациентът напълно се отървава от нарушаването на звуковото произношение.\nВ процеса на изучаване на отклонението специалистите стигнаха до необходимостта от класификация на патологията, което в бъдеще даде възможност да се избере оптималният метод за корекция на речта.\nфизиологичен - свързан с възрастта речен дефект на детето;\nмеханичен - поради неправилната структура на речевия апарат (има възможност за наследствено предаване);\nВсичко е ясно с първите две форми. Но какво да правя, когато се диагностицира функционалната дислалия? В този случай логопедията предлага мощни методи за корекция, които могат да помогнат на пациента. Най-важно е обаче да разберем какво го е причинило и как се проявява.\nПоявата на функционална дислалия е свързана със стабилни индивидуални характеристики на нервната система. Нарушаването на този тип е обратимо, за разлика от механичната дислалия, което се причинява от неправилна структура на говорния апарат, когато корекцията е възможна изключително чрез операция.\nОт своя страна, експертите идентифицират два вида функционална дислалия:\nсензорна поява - възниква на фона на невродинамични нарушения на централната част на речта и слуховия апарат;\nдвигателен вариант - възниква на фона на невродинамични нарушения на централната секция на речта и двигателния апарат.\nСензорната дислалия се характеризира с нарушение на разликата между подобни звуци. Когато произнася, детето обърква свистящи или свистещи звуци, глухи или гласови, твърди или меки. Следователно, когато е помолен да каже например „дума“, той може да произнесе „слуво“, тоест звуците се заместват. В допълнение към устната реч, ако пациентът пише под диктовка, той може да направи подобна грешка при писането..\nМоторната дислалия се характеризира с несъответствие между движенията на устните и езика при произнасяне на звуци. Артикулацията става замъглена и следователно се появява фонетичен дефект.\nВ тежки случаи е възможно да се диагностицира комплекс от звуково произношение, тогава лекарят диагностицира сензомоторна дислалия. Степента на трудност при произношението и диференциацията на звуците от пациента може да бъде различна.\nПо естеството на нарушението дислалия е:\nартикулационно-фонетичен - възниква в резултат на непълно оформен фонетичен слух, при произнасянето на дума пациентът неправилно идентифицира трудни звуци ("кора" - "слайд", "кости" - "gostochki");\nартикулаторно-фонематичен - характеризира се с подмяната на чутия звук с подобен, при условие че артикулаторните позиции са разположени неправилно ("наляво" - "седнал");\nакустично-фонематична - неправилна артикулаторна позиция по време на произношението, в тази връзка възниква изкривяване на произнесените звуци (буквата "r" се произнася с паша).\nВ зависимост от това колко звука не издава пациентът, се определя формата на разстройството.\nтрудно - нарушено възприемане и възпроизвеждане на повече от четири звука;\nВ логопедията, за класификацията на дислалия по звуци, има специална таблица на нарушенията. За основа е взета гръцката азбука:\nйотацизъм - неправилно произношение на думи със звука „Y“;\nротацизъм - неправилно произношение или замяна на звука "R";\nхитизъм - проблеми с разпознаването и произнасянето на звуците „Х“ и „К“;\nkappacism - затруднение с произношението на думите, където има "K";\nгамацизъм - неправилно разграничаване на звука "G";\nсигматизъм - нарушение на произношението или замяна на съскане и сибиране;\nОпасността от дислалия се крие във факта, че на фона му могат да възникнат сложни кумулативни дефекти в произношението и разпознаването на звуци. В случай, когато пациентът е диагностициран с комбинирана дислалия с фонематично отклонение, диагнозата ще бъде "двойка", например, парайотацизъм.\nАко вземем предвид механичната дислалия, експертите отбелязват основната причина за появата му - дефект във физическото развитие, който не позволява на пациента да възпроизвежда правилно звука, който е чул. Появява се главно при наличие на зъбни дефекти (като необичайна захапка, неразрушени или неправилно оформени резци, недоразвитие на долната челюст, цепнато небце и др.).\nФункционалната дислалия се развива на фона на нестабилно психическо или физическо състояние на детето. Това може да се дължи на нараняване.\nДислалията често се диагностицира при деца с психично развитие. Друг фактор, който провокира дислалия, са заболявания с висока тежест, прехвърлени в момента на формиране на речевата функция. Често самите родители стават причина за развитието на дислалия, а именно липсата на комуникация и внимание, което се отделя на дете в предучилищна възраст, което е в активен етап на формиране на речта.\nРедки, но има случаи на комбинирана дислалия.\nЛекарите определят редица основни причини за развитието на механична дислалия. Те включват:\nнеправилна челюстно-лицева структура на костите;\nнедоразвитие на френума на горната устна;\nнарушение на целостта на горното твърдо небце и устна.\nПредвид горните причини, логопед може да диагностицира нарушения на говора, но процесът на лечение се прехвърля в ръцете на зъболекари и ортодонти, след което на детето се препоръчва да премине курс за корекция на говора. Най-добрите резултати от лечението се постигат на възраст 5-6 години.\nлипса на родителство на детето;\nЗа внимателните родители няма да е трудно да забележат нарушение на възприятието или възпроизвеждането на звуци при дете. Това се проявява в изкривяване, замяна или пропускане на букви или звуци..\nКогато детската дислалия се характеризира с пропускането на определени букви, основният симптом е тяхното отсъствие във всяка част на думата..\nАко се появи заместване на звука, тогава симптомът е промяна на чуваемия звук спрямо възпроизвеждания. Такова нарушение възниква поради факта, че детето не разграничава фонемите според артикулаторните и акустични аспекти. С такова отклонение пациентът замества звуците в произволен ред, независимо от това как са се образували в оригиналната дума, без да ги класифицира на твърди, меки, гласови и съскащи.\nПри смесване на звуци детето от време на време произнася звука правилно или неправилно, което показва непълнотата на процеса на усвояване на фонемите.\nАко детето страда от дислалия, характеризиращо се с изкривяване на звуци, тогава това може да се забележи, когато общувате с него. Такива пациенти използват звуци или букви в речта си, които отсъстват в първоначалната дума първоначално. Най-често този дефект се появява при пациенти с механична дислалия..\nАко детето има функционална дислалия, тогава в устната му реч човек може да забележи нарушение на възпроизвеждането на един, максимум на двойка звуци. С механично разстройство пациентът е трудно да идентифицира група звуци, подобни на един друг. В случай на недоразвитие на долната челюст, пациентът ще произнася звуци чрез предната езикова артикулация, което се дължи на невъзможността да се задържи езика в областта на фронталните зъби.\nДислалия се отнася до речеви нарушения, които са предразположени към възстановяване. Това се дължи на порастването на детето. Ако през този период родителите обърнат внимание на факта, че детето им страда от разстройство и потърсят квалифицирана помощ, тогава шансовете за възстановяване са високи. Въпреки това, дори и тези деца, които не са преминали корекция на речта, с дислалия, имат богат речник, в зависимост от формата на нарушението, те могат правилно да пишат думи и да ги надушват, да ги разграждат по срички и да развиват правилна съгласувана реч.\nСъщо така логопедите разграничават физиологичната дислалия, която беше описана по-рано. Такова разстройство независимо преминава при деца до петгодишна възраст и се дължи на формирането на най-важните функции на организма: слух и говор.\nДиагнозата на дислалия се състои в задълбочено вземане на анамнеза. Не само детето трябва да бъде разпитано, но и майката. Лекарят трябва да установи как протича периодът на вътрематочно развитие, какво е било раждането (естествено или изкуствено), дали е имало усложнения по време на раждането.\nНа следващия етап специалистът внимателно изследва медицинското досие на детето и разговаря с родителите. Всичко това ще помогне за внимателно проучване на миналите заболявания на пациента..\nСледва серия от тестове, след които лекарят ще може да установи доколко са развити психомоторните умения на детето, речта, зрението и слуха и двигателната система. И едва след това водещият специалист определя нивото на развитие на артикулаторния апарат. Това се прави визуално: лекарят казва думите и моли детето да повтори след него. В зависимост от правилността на възпроизвеждането на тези думи ще бъде дадена оценка за развитието.\nОсновната задача на логопеда е да определи нивото на развитие на устната реч на детето. За това специалистът нарочно използва думи за имитация, които е трудно да се произнесат с дислалия. Освен това се използват дидактически материали - картини, играчки, предмети. След пълна проверка лекарят може точно да постави диагноза, да посочи степента и естеството на говорното нарушение. В допълнение, логопедът провежда фонематични тестове за определяне на слуха..\nАко пациентът има механично нарушение на звуковото произношение, тогава диагнозата и последващото лечение трябва да се извършват от екип от специалисти, където освен логопед има ортодонт и зъболекар, а детето също ще трябва да бъде прегледано от хирург, вероятно невролог. При наличие на заболяване като загуба на слуха е необходимо УНГ изследване.\nМетоди за корекция на дислалия\nПродължителността на лечението зависи от причината за дислалия. Ако са механични, тогава зъбните дефекти се коригират първоначално. Най-добре е да изпълните тези процедури преди седемгодишна възраст.\nФункционалната дислалия се коригира с усилията на високоспециализиран лекар - логопед. Лечението се провежда на няколко етапа. Първоначално е важно да се подготви детето за процеса на лечение, да се каже защо се прави това, какво ще се случи, ако проблемът не бъде елиминиран. По време на корекцията логопедите практикуват техники за развитие не само на речта, но и на паметта на детето. Особено внимание се обръща на диференциацията на фонемите от пациента. Правят се редовни речеви двигателни умения и артикулаторна гимнастика, масаж.\nСледващият етап на корекция се състои в запаметяване на детето и задаване на правилното произношение на звуците. Това се постига чрез метода на имитацията. Последният етап е развиване на комуникативните умения на детето..\nВажно е да бъдете систематични в процеса на коригиране на речта на детето. Ако дислалията е с проста форма, тогава ще бъдат необходими максимум 3 месеца, за да се коригира. В трудни случаи - около 6.\nПовече от 95% от децата напълно възстановяват своята речева функция. В зависимост от степента на сложност на дислалията и редовността на коригиращите упражнения периодът на възстановяване варира от 3 до 6 месеца.\nАко говорим за превантивни мерки, тогава тук родителите трябва да следят здравето и развитието на детето. Ако откриете някакви аномалии в анатомичната структура, се препоръчва да потърсите съветите на специалист.\nДислалия при деца и методи за нейното премахване\nДислалия се изразява в отсъствие, смесване или замяна на звуци, което води до изкривяване на речта. Проявява се с непокътнат слух и интелект и не се счита за нарушение до петгодишна възраст.\nДислалия е нарушение на звуковото произношение със запазен слух и интелигентност. Погрешното произношение при дислалия се проявява в отсъствие, объркване или заместване на звуци, което води до изкривена реч. Такова отклонение се счита за естествено явление за речевото развитие на децата от раждането до пет години поради физиологичната незрялост на артикулаторния апарат..\nТук има нюанс: ако детето е на три години, то трябва ясно да произнася звуците [s], [z], [c], ако са четири - [w], [w], [h], [u], пет - [l ]. Проблеми с произношението при дете над 5 години (отсъствие, неправилно произношение, например, езикът е между зъбите при произнасяне на звуците [s], [h], [c]; замяната им с други, например s-w, z-z, - причина за спешно посещение на логопед.)\nПри диагностициране на дислалия специалист изследва състоянието на фонемичните процеси, общите, ръчните двигателни умения, структурата и подвижността на говорния апарат. За да възстановите нормалното звуково произношение при дете, може да се наложи да се консултирате с други специалисти - зъболекар, отоларинголог, невропатолог..\nБез специално обучение е трудно да се определят причините за дислалия и да се изберат коригиращи упражнения, които съответстват на структурата на дефекта, следователно родителите на деца с такава патология рядко успяват да коригират произношението на детето самостоятелно. Най-добре е да се свържете със специалист, който притежава коригиращи техники с този проблем. Например, има около 50 начина за настройка на звука P, всеки от които може да бъде както ефективен, така и безполезен за конкретно дете с такъв дефект..\nПо-долу ще ви разкажем какво е дислалия при деца и какви методи за нейното премахване съществуват (понякога се използва терминът "лечение", но това не е напълно правилно).\nВ зависимост от причината за нарушението се разграничават следните видове дислалия:\nФункционалната форма се характеризира с възрастова незрялост на артикулаторния апарат. Мускулите на езика, устните, мекото небце все още не са достатъчно силни, за да извършват точно координирани движения, необходими за произнасянето на отделни звуци. Тази форма на дислалия се среща и при деца в контакт с възрастни или деца с нарушения на речта, когато родителите „се изслушват“, в семейства, където на речевото развитие на детето не се отделя нужното внимание.\nФункционалната дислалия от своя страна се разделя на акустично-фонематична, артикулационно-фонематична и артикулаторно-фонетична форми. В първия случай възприемането и възпроизвеждането на звуци на акустична основа (твърдо-мек, глухогласен) е нарушено, във втория частта им се заменя с фонеми, подобни по артикулация (машина-масина, ряба-ляба). При артикулационно-фонетичната форма на дислалия, изкривяването на правилното произношение се дължи на неправилни позиции на органите на артикулацията (бур).\nМеханичната (органична) дислалия възниква в резултат на нарушение на структурата на говорния апарат - тясно и високо "готическо" небце, къса френума на езика, което предотвратява артикулацията на звуци от горното издигане и други дефекти. Тази форма на дефект може да бъде наследствена. Доста често заедно с механичния изглед се диагностицира физиологична дислалия.\nСъществуват прости и сложни понятия за дислалия. При поставянето на диагноза се разграничава мономорфната дислалия, която включва минимален брой прости дефекти в произношението и полиморфно разнообразие. Полиморфната дислалия се основава на нарушение на артикулацията и разграничаване на голям брой звуци.\nКласификация на дислалия според артикулационното изкривяване:\nРотацизъм - характеризира се с неправилно произношение на твърди и меки [p].\nЙотацизмът - дефект в произношението на йот [j].\nХитизъм - неправилно произношение на твърд и мек [x].\nКапацизъм - нарушено произношение на твърди и меки [k].\nГамацизъм - нарушено произношение на твърди и меки [g].\nСигматизъм - нарушение на артикулацията на sibilants и sibilants [s, h, c, w, w, h, w].\nЛамбдацизъм - дефект в произношението на твърди и меки [l].\nОрганичната и механичната дислалия се развива под въздействието на физически дефект на артикулаторния апарат, което предотвратява правилното произношение на звуците.\nВ повечето случаи тази диагноза се поставя на тези деца, които имат проблеми в структурата на говорния апарат:\nцепка на твърдото небце - "вълча уста";\nцепка на горната челюст - "цепнатина на устната";\nмалклузия - потомство или бременни;\nлипса на зъби, неправилното им местоположение, разстоянието между зъбите;\nкъс подязичен лигамент ("френулум");\nезик твърде голям или твърде малък (макро- и микроглосия);\nнеправилна структура на лицево-челюстните кости;\nнедоразвитие на долната челюст.\nЗа да се елиминира речевият дефект при наличие на едно от възможните патологични състояния, пациентът се нуждае от всестранна помощ от различни специалисти.\nотслабването на детето, причинено от соматични и инфекциозни заболявания;\nнарушение на фонетичното възприятие;\nММД, история на умствена изостаналост;\nнеблагоприятна социална среда: педагогическо пренебрегване, близък контакт с носители на неправилна реч, ограничени контакти с обществото.\nВъзрастен лесно може да забележи отклонение от нормата във възприемането и възпроизвеждането на звуци от деца, въпреки че в практиката на логопед има повече случаи, когато родителите не забелязват всички отклонения в произношението на детето си.\nКогато заместват звуците, децата не правят разлика между подобни фонеми по звук и заменят един звук с друг. Най-често симптоматиката се проявява чрез езика на езика. Например, дете бърка безгласни и гласови съгласни, меки и твърди (дърво-дърво, лапа - русо). Ако разликата в артикулацията е незначителна и звуци се образуват на едно и също място, например: вместо [P], [L] или [D] (риба - либа) може да звучи, вместо Ts - Ch (пиле - чип) и т.н..\nПонякога детето изпитва затруднения с избора на звук, въпреки че може да го произнася правилно с отделни думи (казва Шапка, но допуска грешки в думата каша), тоест един и същ звук се произнася по различен начин в зависимост от ситуацията. В някои случаи децата произнасят звуците на руския език по нетипичен за езиковата система начин - гърло (френски) [R], специфичен [Z], подобно на английския.\nЗаместването и смесването на фонеми се отнася до фонематични дефекти, изкривяване на звуците - до фонетични видове патология.\nЗа да определи дефектни звуци, логопедът кани детето да повтори думите след него или да назове това, което е показано на снимката. Този материал е избран по такъв начин, че да обхваща всички групи звуци. Освен това звукът трябва да бъде в различни позиции: в началото, в края и в средата на думата се вземат предвид и меките и твърди съгласни..\nРодителите трябва да се подготвят за факта, че логопедът може да се нуждае от информация за наличието или отсъствието на отклонения при бременност и раждане. Специалистът може да предпише допълнителни прегледи от други специалисти (изследване на зрението, слуха, умственото развитие). Когато на детето е поставена диагноза загуба на слуха, в допълнение към логопед, той ще се нуждае от помощ и отоларинголог.\nДиагностиката включва редица фонематични тестове, които са насочени към проверка на способността за разграничаване на звуци, близки по произношение. С механичната форма на патология е невъзможно да се отървете от дефект в произношението на някои звуци, ако източникът на появата им не е елиминиран. Следователно лечението на дислалия започва с това.\nНикой квалифициран логопед не коригира всички звуци едновременно. В началото звукът, който е основен за групата фонеми, подлежи на корекция. Ако артикулацията на няколко групи е нарушена, те започват с групата фонеми, която се появява в човек по-рано според възрастовите норми.\nОсновни звуци за различни групи:\nС - за свистене, тогава Z, C, Z, C;\nШ - за сибиланти, тогава Ж, Ч, Щ;\nK - за задните езици, тогава G.H.Kb, Gb, Xb.\nЕтапи на звуковото производство:\nавтоматизация на фонемите в срички, думи, фрази, изречения, съгласувана реч;\nразграничаване на смесени или заменени звуци.\nНа този етап артикулаторният апарат се подготвя за възприемане и възпроизвеждане на фонемата.\nразработване на речево дишане;\nразвитие на фонематичен слух;\nизработване на правилната артикулаторна структура на речевия апарат;\nработа върху фините двигателни умения на ръцете;\nизработване на референтни звуци.\nДетето, под ръководството на логопед, научава и изработва набор от артикулаторни упражнения, които тренират движенията на устните, езика, бузите, мекото небце и долната челюст. Към тях се присъединяват упражнения за практикуване на насочен въздушен поток. В същото време бебето развива възприятие, памет, внимание, мислене, общи и фини двигателни умения чрез различни упражнения.\nНа този етап се комбинират всички постижения в овладяването на правилната артикулация, насочен въздушен поток и глас. Има игрив начин за постановка на звук, съзнателен начин на имитация и механичен начин за поставяне на органите на артикулацията в желаната позиция с помощта на специални инструменти. Логопедът избягва да назовава звука, върху който той работи с детето, така че старият, неправилен стереотип да не се държи в съзнанието на детето. Резултатът от този етап е правилното произношение на звука от детето без никаква помощ..\nЗа да се консолидира доставеният звук в речта, първо се практикува или в отворени срички в комбинация с гласните A, O, U, Y (la, cha, ly, shi), или в затворени срички (ac, ar, ac, esch). Освен това звукът се поставя в позиция между две гласни (аша, ушу, озо, узу), в срички с няколко съгласни наблизо (шка, ску, тла, рба).\nСлед автоматизация в срички, идва ред на звуковата автоматизация в началото, края, средата на думата. Всяка дума или име на картината се произнася до 5 пъти и този урок се повтаря у дома. В началото на автоматизацията звукът, върху който се работи, е леко подчертан от силата на гласа и продължителността на произношението, след това тази техника не се използва.\nСлед като се изработи звукът с думи, се избира речевият материал за неговата автоматизация в изречения, стихове, в проза, в обикновена реч.\nНа този етап детето се научава да различава звуците, които смесва и да ги произнася правилно. Логопедът обръща внимание на разликата в позицията на органите на артикулацията, когато произнася звуци, които са сходни по акустичен и по двигателни характеристики, за да ги различи по ухо.\nДиференциацията възниква последователно - звуците се разграничават първо изолирано, след това в срички, с думи, в фрази и изречения.\nРодителите трябва да помнят, че недоразвитието на фонемичния слух ще напредне по време на училището до такива сложни патологии като дислексия (разстройство на четенето) и дисграфия (разстройство на писането). Корекцията им е много по-трудна и отнема много време от корекцията на дислалия. Речевите нарушения се отразяват негативно върху развитието на паметта, вниманието, мисленето, слуховото изслушване, следователно родителите на дете с дефектно произношение трябва да потърсят професионална помощ възможно най-скоро..\nДислалия е нарушение на правилното произношение, което е придружено от запазване на слуха и нормална инервация на артикулаторния апарат, както и пълно отсъствие на нарушения на речевата двигателна функция на мозъка. Дислалия е най-често срещаното от всички нарушения на произношението и се проявява в избирателно нарушение на звуковата му конструкция.\nСтатистиката показва, че всеки трети или четвърти (а според някои източници дори и всеки втори) предучилищна възраст на възраст от пет до шест, всяко пето дете в начална училищна възраст, както и около едно на сто деца на старша училищна възраст имат някои признаци на дислалия.\nПрез последните години се наблюдава значително увеличение на броя на полиморфните нарушения на звуковото произношение, така наречената сложна дислалия, които пречат на нормалното овладяване на писането. Те също провокират дисграфия (частично разстройство на процеса на писане поради недостатъчно формиране или разпад на психичните функции, отговорни за този процес) и дислексия (селективно разстройство на уменията за четене от неврологичен характер).\nАко всички останали операции са запазени, могат да се отбележат изявления при деца с дислалия:\nИзкривено възпроизвеждане на звук;\nЛипса на звук или звуци в речта;\nПодмяна на някои звуци в дума с други;\nПропускане на звук (дефектът е малко по-рядък).\nИзкривяването на произношението на звука се изразява под формата на произношение на звук, който отсъства във фонетичната система на руския език, вместо правилния.\nНаблюдават се следните замествания на звука:\nИдентични по начина на образуването им, но различаващи се в зависимост от мястото на артикулацията (например експлозивни задни езици "g" и "k" експлозивни предни езици "d" и "t");\nИдентичен на мястото на артикулацията, но различен в мястото на образуване (например фрикативна предна езикова "с" предна езикова експлозия "t");\nИдентичен в метода на тяхното формиране, но различен в участието на органите на артикулаторния апарат (например, "с" лабиодентален "f");\nИдентичен в начина на тяхното формиране и участие на активния орган на артикулаторния апарат, но различен по отношение на твърдост / мекота (например, детето произнася "ryaz", а не "пъти").\nМеханичната дислалия при деца е следствие от някои органични дефекти на периферния речеви апарат (език, зъби, устни, челюсти), както и нарушения в неговата мускулно-скелетна структура.\nОсновните причини за този тип дислалия включват:\nСъкратен хипоглосален лигамент (френума на езика);\nДефекти в структурата на небето: високо тясно (готически) или, напротив, ниско плоско горно небце;\nТвърде дебели устни;\nПрекомерно масивен (макроглосия) или твърде тесен и малък (микроглосия) език (като правило такъв дефект е съпроводен и с изоставане в общото физическо и психическо развитие);\nФункционалната дислалия е неправилно звуково произношение, което не е причинено от някакви недостатъци в структурата на говорния апарат. Тоест, няма органична основа за неговото развитие като такава..\nТози тип дислалия при деца може да бъде причинен от:\nНеправилно възпитание на културата на словото в семейството;\nИмитация на неправилно произношение на някого;\nИзползване на два езика в семейството;\nВ зависимост от броя на дефектните звуци при детето се разграничава проста и сложна дислалия..\nПростата дислалия се характеризира с наличието на не повече от четири дефектни звука в произношението. Със сложна дислалия - има пет или повече такива звука.\nВ зависимост от естеството на дефекта на произношението се разграничават следните форми на дислалия:\nRotacism. Характеризира се с неправилно произношение на твърди и меки "r";\nSigmatism. Проявява се с липса на произношение на свистене и свистене (тази форма на дислалия се счита за една от най-често срещаните);\nLambdacism. Изразява се от грешното произношение на твърдо и меко „l“;\nНарушения на произношението на палатинните звуци. Капацизъм (дефекти при произнасянето на твърди и меки "k"), гамацизъм (недостатъци в произнасянето на твърди и меки "g"), хитизъм (нарушения в произношението на твърдо и меко "x"), йотацизъм (нарушения на произношението на звука "y");\nГласуване и зашеметяващи дефекти. Първите се изразяват под формата на заместване на гласните съгласни с сдвоени безгласни, вторите, напротив;\nДефекти в омекотяването и твърдостта. В първия случай детето замества меките съгласни с двойни твърди, във втория - напротив.\nПодготовка (зависи от формата на дислалия, например, с механична тази фаза предполага елиминиране на анатомични дефекти);\nЕтапът на формиране на първичните умения за произнасяне;\nЛогопед трябва да работи с детето и най-малко 3 пъти седмично, но вкъщи трябва да изпълнявате задачите, дадени му. Курсът за корекция може да продължи до 6 месеца.\nЛечение на дислалия при деца\nДислалия е нарушение на произношението на звука с нормален слух и непокътната инервация на артикулаторния апарат. На практика може да бъде нарушено (дислалия) или трудно (паралалия) произношение на някоя от фонемите на родния език.\nПричини за функционална дислалия при деца\nСоматична - физическа и неврологична слабост поради продължителни хронични заболявания на организма (лошо храносмилане, чести настинки).\nПедагогическо пренебрежение (родителите не коригират недостатъците в речта на децата и не демонстрират мостри на правилно звуково произношение).\nДвуезичие в семейството (родителите говорят различни езици, детето вмъква друг на един език. Например френски + руски = звук в гърлото "R").\nИзвадка от неправилна реч в околната среда на дете (чрез имитация).\nИзбор на грешна артикулация.\nНеразвитие на фонематичния слух. Физическият слух може да бъде запазен и фонематично нарушен.\nПричини за органична механична дислалия\nОрганични - свързани със структурата на органа (език, венеца, зъб и др.)\nНаследствена - предава се от поколение на поколение (редки зъби, предна долна челюст и др.)\nВродени - дефекти, образувани по време на вътрематочно развитие\nПридобити - дефекти, възникнали по време на раждане или по време на последващия живот\nДислалия може да бъде под формата на:\n- нарушения на произношението на свистещи и свистящи звуци.\n-нарушения на произношението на звучни звуци p, p, l, l\n-нарушения на произношението на дорзално-езиковите звуци г, гь, к, кь, х, хь - имат независимо име, съответно, гамацизъм, каппацизъм, хитизъм. Някои автори ги комбинират в една група „гамацизъм“ или „хоттентотизъм“.\n-нарушение на звука "у" се нарича йотацизъм.\nНарушенията на други съгласни звуци са редки:\n-гласови дефекти - нарушение на произношението: замяна на гласните съгласни с безгласни или смесването им.\n-дефекти на мекотата - нарушение на звуковото произношение: заместване на меките съгласни с твърди или смесването им.\nРаботата по корекцията на дислалия се изгражда в съответствие с три етапа на работа: подготвителен етап, етап на формиране на първични умения за произнасяне и етап на формиране на комуникативни умения.\nВ случай на механична дислалия на подготвителния етап е необходимо да се елиминират анатомичните дефекти в структурата на артикулаторния апарат (пластична хирургия на френума на езика или горната устна, курс на ортодонтско лечение). При двигателна функционална дислалия през подготвителния период се осъществява развитието на речеви двигателни умения (артикулаторна гимнастика, логопедичен масаж); със сензорна функционална дислалия - развитието на фонемични процеси. Също така за правилното произношение на звука е важно да се формира насочен въздушен поток, да се развият фините двигателни умения и да се практикува произношението на референтни звуци.\nЕтапът на формиране на първичните умения за произнасяне при дислалия включва производство на изолиран звук (чрез имитация, с механична помощ, тоест с помощта на сонда за логопедична терапия или смесен метод); автоматизация на звука в срички, думи, изречения и текстове и разграничаване на звуци (при смесването им).\nВ последния етап на корекция на дислалия се формират умения за използване на грешки без грешки във всички комуникационни ситуации.\nКласовете по логопедия за коригиране на дислалия трябва да се провеждат редовно, поне 3 пъти седмично. Важно е логопедът и артикулационните упражнения да се извършват и у дома. Продължителността на класовете за обикновена дислалия е от 1 до 3 месеца; със сложна дислалия - 3-6 месеца.\n© Логопед, Белгород. Логопедичен център „Доктор Звуков“, 2020 г. Потребителско споразумение\nРазработка на уебсайт - IA Perspektiva\nНе всички момичета и момчета започват да произнасят всички звуци наведнъж и точно. Някои момчета имат „собствен акцент“ - специфично произношение на съскане, свистене, твърди и други звуци. Такива деца често са диагностицирани с фонетично-фонематично недоразвитие на речта (FFNR), дислалията е по-краткото име за това отклонение..\nДислалия - какво е това? Необичайният термин се отнася до комплекс от нарушения на произношението, появата на които не се влияе от проблеми със слуха или неправилна инервация.\nМеждународната класификация на болестите от 10-та ревизия обяснява понятието дислалия като специфично нарушение на артикулацията на речта. Недостатъчната острота на слуха и умствената изостаналост са изключени като причини..\nТе са разделени на прости и сложни дислалия, въз основа на броя на звуците, които детето погрешно произнася. С прости, той лошо произнася един звук или една група звуци, които са артикулационно подобни на един друг. Със сложни - има проблеми с различни звукови групи.\nРазграничават се следните форми, които се различават по естеството на произхода си:\nФизиологичната дислалия се диагностицира, когато всичко е наред с речевите органи на детето. Неправилното произношение на звуците се случва в ранна възраст (до 5 години), когато мускулите на артикулаторния апарат на бебето все още не са напълно развити.\nФункционалната дислалия възниква от увреждане на органи на мозъка или социални фактори.\nнеправилно преподаване на речта в семейството (подслушване, използване на думи в умалителна форма и др.);\nОтделно се отличава механичната дислалия, която възниква поради вродени дефекти на артикулаторния апарат или след травма.\nЕзик с необичаен размер.\nОрганичната дислалия (друго име за механични) е наследствено заболяване. В този случай определен речевен дефект се предава от поколение на поколение..\nФункционалната форма е разделена на двигателна и сензорна - според източника на произнасящия провал.\nДвигателната дислалия се причинява от говорни и двигателни проблеми, сетивните - говорни и слухови.\nКомбинирани форми, на които се подразделя функционалната дислалия\n- артикулаторна и фонетична;\n- артикулаторна фонематична;\nАртикулаторно-фонетичната дислалия се дължи на неправилното местоположение на органите на артикулацията. Слушателят правилно разбира звука, произнасян от детето, но произношението му е далеч от нормата.\nОтличителна черта на артикулаторно-фонематичната форма е замяната на „труден“ звук с по-опростен, който може да се произнесе с по-малко усилия на артикулаторния апарат.\nАкустично-фонематичното се обяснява с недоразвитието на фонематичния слух. Детето не е в състояние да различи характеристиките на специфични звуци поради липса на разбиране на фонемите.\nСимптомите на нарушението се проявяват под формата на пропуски, замествания и изкривявания на звуци. Локализацията на нарушението на звуковото произношение може да бъде различна.\nФонетичните дефекти се отличават по звуци, с които има проблем. Имената на дефектите - производни на букви от гръцката азбука.\nСигматизъм - неправилно произношение на съскане [F], [W], [U], [H] и свистене [S], [S´], [Z], [Z '];\nРотацизъм - неправилно произношение на [P] и [P '];\nЛамбдацизъм - проблеми с произношението на [L] и [L '];\nКапацизъм - дефекти на звуци - [K] и [K '];\nЧитизъм - дефекти в звуците [X] и [X´];\nЙотацизъм - неправилно произношение [Y]\nНарушение на омекотяване - замяна на мека съгласна с сдвоено твърдо вещество\nДете може да има един от тези дефекти на произношението или няколко. Говорното разстройство често се комбинира.\nФактът, че много звуци се произнасят неточно от малко дете, често се счита за нормален от родителите. Не може обаче да се обърне внимание на речевите характеристики на децата с дислалия - пропуски, замествания, изкривяване, изместване на звуци. Ако до 5-годишна възраст такива характерни речеви отклонения не отшумят, това вече е симптом на сериозно разстройство..\nТясното взаимодействие с логопед ще ви помогне след компетентен преглед да откриете причините за дислалия, да разберете защо детето говори неточно и да предпише набор от мерки за коригиране на речта.\nЗаседналите и неактивни деца трябва да се проверяват за дизартрия - по-сериозна дисфункция, засягаща не само звуковото произношение, но и гласовия аспект като цяло, способността да запомнят и повторят и т.н..\nДислалията и дизартрията са много различни един от друг. Това се дължи на факта, че при първата форма на говорно разстройство органичните лезии отсъстват, а във втората основната роля, напротив, се играе от нарушения на централната нервна система. Децата с дислалия не се открояват много от своите връстници, освен с „специалната си реч“. А децата с дизартрия се характеризират с нестабилно настроение, бързо се уморяват. Липсват им инициативи и не усвояват добре нови умения..\nДиференциалната диагноза на дислалия и дизартрия ви позволява да определите степента на състоянието на речевото развитие. Граничното състояние между тях се нарича изтрита дизартрия, разстройства при която се обясняват с неправилна инервация на артикулаторните мускули. Доста е трудно да се диагностицира изтритата дизартрия, тъй като тя е подобна и на двете заболявания.\nДиагнозата "дислалия" при деца и методите за нейното премахване са в компетенцията на квалифициран логопед.\nТехниката на логопедията при дислалия включва три етапа:\nАко се диагностицира механична форма на нарушение, неговите причини се отстраняват на подготвителния етап по оперативен начин при зъболекар, ортодонт, хирург. Ако се идентифицира функционална двигателна дислалия, се дава приоритет на развитието на речеви двигателни умения, а в случай на сензорна дислалия - развитието на фонематични процеси.\nВторият етап е посветен на основните умения за произнасяне, които се формират, включително чрез имитация и специални устройства..\nНа третия етап на корекция на речта се фиксира правилното използване на звуци в разговор.\nЦелта на логопедията при дислалия е не само „настройката“ на звуците, но и развитието на паметта и вниманието, способността за разграничаване на звуците и стимулирането на комуникацията.\nКомплексната дислалия при деца в предучилищна възраст включва систематични занимания с логопед поне шест месеца, проста - за един до три месеца.\nМетодът на логопедията за функционална дислалия е предназначен за три сесии със специалист на седмица. И в допълнение, възрастните трябва постоянно да се занимават с деца у дома..\nЗа да предотвратите вашия син или дъщеря да бъдат сред „изоставащите“ в способността да говорят сред връстниците си, трябва да се обърне внимание на най-малките нюанси на речта.\nАко видите, че бебето ви не е в състояние да се справи с конкретни звуци, свържете се с логопед. Най-вероятно ще ви трябва специални упражнения и артикулаторна гимнастика. И ако изследването покаже наличието на анатомични проблеми, ще трябва да се подготвите за операция за отстраняване на дефекти.\nТова, което превенцията на дислалия изисква от родителите, на първо място е да говорят компетентно с децата си, чрез личен пример, като ги учат на правилна реч.\nОсновните форми на дислалия в повечето случаи могат да бъдат коригирани успешно, особено ако дейностите му са започнати своевременно.\nЛечението на дислалия обаче е труден процес и ще изисква много търпение както от детето, така и от възрастните около него. Затова е по-разумно да се постави по-голям акцент върху превенцията. Колкото по-рано се идентифицират незначителни недостатъци в произношението, толкова по-лесно ще бъде да се поправят..\nТази диагноза на дете не трябва да се приема като нещо плашещо. За близките на дете с „трудна реч“ той само посочва, че е необходимо да се работи с него много повече, отколкото с неговите връстници.\nБихевиоризъм - какво е това, основни разпоредби и идеи\nПричини за депресияДепресията е психично заболяване, при което пациентът изпитва чувства на депресия и тъга, като влошава настроението си и качеството на живот като цяло. Ако депресията продължава повече от две седмици или има ясно изразен напредък, трябва да се обърнете към специализирана клиника, предлагаща услугите на професионални психотерапевти.


Белград - Трети март - 4 дни от 285 лв. | С автобус до Сърбия: Белград и Ниш от 03.03.2021\nКод на програмата: RT-3053.\nцена на възрастен в двойна/тройна стая 285лв\nцена на човек в индивидуална стая 363лв\nцена на деца и младежи до 17 г. в стая с 1 възрастен 265лв\nПЪРВИ ДЕН: – - 03.03.2021 - Белград.\nПЪРВИ ДЕН – 03.03.2021: 04:30 ч. – хотел „Тримонциум” в Пловдив – трансфер Пловдив – София за тези, които желаят/ 07:30 ч. – отпътуване от Централна автогара София, сектор „Паркинг”. Качването в автобуса започва в 07:00 ч. Отпътуване по маршрут София – Ниш – Белград. Около обяд - пристигане вБелград.Разходка по централната улица „Княз Михаил”, възможност за разходка из Калемегдан (Белградската крепост) и разглеждане на военноисторическия музей, който се намира в самата крепост. Настаняване в хотела. Нощувка.\nВТОРИ ДЕН: – - 04.03.2021 - Панорамна обиколка на Белград - разходка с корабче по реките Дунав и Сава\nВТОРИ ДЕН – 04.03.2021: Закуска. Панорамна обиколка на Белград– църквата „Свети Сава”, площада на републиката със статуята на княз Михаил Обренович, Народния театър, пл. „Теразие”, крепоста „Калемегдан”, пл. „Никола Пашич”, Парламента на Сърбия (Скупщината), Нови Белград. Свободно време за посещение на музеи или по желание - разходка с корабче по реките Дунав и Сава (с доплащане 21 лв. на човек; организира се при минимум 20 човека; заявява се и се заплаща в България, а не на място). Вечеря в ресторанта на хотела (включена в пакетната цена) с богато меню, неограничена косумация на безалкохолни и алкохолни напитки и жива музика. Нощувка.\nТРЕТИ ДЕН: – - 05.03.2021 - екскурзия до областта Войводина с разглеждане на Нови Сад и Сремски Карловци - Пешеходна разходка в центъра на Нови Сад - Разходка из Сремски Карловци - посещение на винарна и дегустация на вина в Сремски Карловци\nТРЕТИ ДЕН – 05.03.2021: Закуска. Свободен ден в Белград или факултативна полудневна екскурзия до областта Войводина с разглеждане на Нови Сад и Сремски Карловци - с доплащане 33 лв. за възрастни и 17 лв. за деца и младежи до 17 г.. Екскурзията се провежда при група от минимум 20 участника. Пешеходна разходка в центъра на Нови Сад – площада пред кметството, католическата катедрала „Св. Богородица”, православната църква „Св. Георги”, синагогата. Фотопауза на Петроварадинската крепост – една от най-впечатляващите крепости в Югоизточна Европа, кацнала живописно на един хълм над Дунава на 3 км от града. Разходка из Сремски Карловци: Патриаршеския дворец, Съборната църква, Старата гимназия. Възможност за посещение на винарна и дегустация на вина в Сремски Карловци– център на известен винарски район. Завръщане в Белград. Свободно време. Нощувка.\nЧЕТВЪРТИ ДЕН: – - 06.03.2021 - Ниш. Пешеходна разходка в центъра на града\nЧЕТВЪРТИ ДЕН – 06.03.2021: Закуска. Отпътуване за Ниш. Пешеходна разходка в центъра на града:площад „Крал Милан“ с паметника на освободителите на града, пешеходната търговска улица „Обреновичева“, университета, кметството, крепостта. Свободно време. 14:30 ч. - отпътуване за България. Вечерта пристигане на Централна автогара София, сектор „Паркинг“. Трансфер до Пловдив.


Коко Шанел | Spisanie.to\nМалките крачки към големите промени – емблематичните личности, допринесли за ежедневието и света, такива каквито ги познаваме днес.\nИсторията познава немалко имена на личности променили и преобърнали светоусещането и порядките на своето време. Тези личности са дали тласък и „гориво” за движещата сила на идните поколения. Днес за никого не е странно да види жена в костюм или панталон. Днес всяка жена има в гардероба си малка черна рокля. Днес бронзовият загар е актуален по всяко време на годината.\nАко се върнем малко назад обаче, нещата не стоят съвсем така. Тези съвсем „простички” неща, не са навършили дори един век. Заслугата за тези „обикновени” придобивки е на неповторимата, обявена за една от най-влиятелните жени на двадесети век – Коко Шанел (Coco Chanel).\nДо Първата световна война жените са носели дълги неудобни рокли и корсети. Шанел въвежда революционна за времето мода, като създава модели, в които жената да се чувства удобно. Тя въвежда женски панталони и костюми, налагайки ги като неразделна част от ежедневния гардероб – нещо, което дотогава дори не е помисляно.\nМодата, която Шанел създава е дързък отговор на несправедливостта. Годините около 1920 са период на значителни промени за отвоюването и отстояването на женските права. В този период в някои от западните страни жените получават право на глас. Било е също време, когато жените са били „обещавани” предварително за съпруги. Нейните дрехи са един своеобразен отзвук на непримиримостта и освободения женски дух.\n„Модата не е нещо, което съществува само в роклите. Модата е в небето, в улицата, модата трябва да е свързана с идеи, с начина по който живеем, с това което се случва.”\nДизайнерката е авторът на малката черна рокля, „която всяка жена трябва да има” в гардероба си. Други значителни промени, които налага в стила на обличане са: сакото без яка; изрязаните рокли; тънките презрамки, падащ свободно вечерен шал, носенето едновременно на фалшиви и истински бижута.\nКоко Шанел коко шанел биография Коко Шанел дизайнер Коко Шанел кариера\nАнджелина и Брад – най-очакваната сватба


Бактерии и вируси променят своя генетичен код – Мегавселена\nБактерии и вируси променят своя генетичен код\n2 юни 2014 г. в 00:08 Последна промяна:\n3 юни 2014 г. в 07:41\nАнализ на кодоновия речник на бактериите и фагите показал, че те се отклоняват от каноничните стойности на генетичния код много по-често, отколкото се смяташе.\nГенетичният код е едно от нещата, за които знаят дори хората, далечни от биологията и от науката. На всички е известно, че информацията за белтъците е кодирана в ДНК и че тази информация е представена от различни тройни комбинации на четирите генетични букви А, Т, Г и Ц.\nКомбинацията от три букви, кодон или триплет, кодира една аминокиселина, но на една и съща аминокиселина обикновено съответстват няколко кодона.\nГенетичният код е универсален за всички живи същества – в смисъл, че всички се ползват от него и той няма алтернативи. Но в същото време при някои организми значението на конкретни триплети може да се мени, например кодонът на една аминокиселина може да се присвоява от друга аминокиселина. В такива случаи се говори за отличие от каноничния кодонов речник, като под такъв се разбира този, който се ползва от повечето организми.\nМоже да изглежда, че такива отклонения от каноничните стойности в генетичния речник са нещо изключително. Но както показали изследвания на Наталия Иванова и колегите ѝ от Обединения геномен институт, свободното боравене със стойностите на кодоните се среща в природата много по-често, отколкото можем да си представим – във всеки случай, ако говорим за бактерии, вируси и техните стоп-кодони.\nКакво е стоп-кодон? Това е триплет, обозначаващ края на кодиращата област – когато рибозомата на матричната РНК открие такъв кодон, тя разбира, че не бива да се присъединяват повече нови аминокиселини към полипептида, и освобождава синтезиращата полипептидна верига.\nВажността на такива стоп-сигнали лесно може да се разбере, като си представим какво ще се получи, ако някой от тях не сработи. В този случай белтъчната молекула ще се обзаведе с още известно количество аминокиселини, тъй като рибозомата ще продължи да сканира мРНК и да възприема новите триплети като носещи информация за аминокиселините. Такъв дълъг белтък вече няма да може да изпълнява своята функция.\nНо се случва транслацията, тоест белтъчният синтез, да преминава „през“ терминаторния кодон – в този случай рибозомата го възприема като „аминокиселина“, тоест кодираща някоя аминокиселина, и в резултат се получава нормален, функциониращ белтък. Тоест клетката нарочно използва редактирана версия на кодоновия речник.\nИзследователите решили да проверят колко широко е разпространено това явление. За тази цел те анализирали колосален масив данни с размер 5,6 трилиона нуклеотиди, които били прочетени в няколко десетки хиляди образеца на бактерии и бактериофаги.\nБактериите, „участващи“ в изследването, живели в най-различни екологични ниши, сред тях имало и морски екземпляри, и сладководни, и почвени, и такива, които може да се открият в устата и стомаха, и още много други. Общо екологичните ниши били над 1700.\nРезултатите от анализа учудили всички – алтернативни стойности на стоп-кодоните били открити почти в 10% от образците. Най-активно от всички преосмисляли генетичния код бактериите от човешката микрофлора, половината от които прочитали терминаторния кодон като смислов, тоест кодиращ някаква аминокиселина.\nПовтаряме, че за алтернативното използване на стоп-кодоните биолозите знаят отдавна, но никой не мислел, че това може да е толкова широко разпространено.\nКакто обясняват авторите на изследването, представата за каноничните стоп-кодони е възникнала включително и след изучаването на генетичния код на бактериите, но тези изследвания са провеждани на бактерии, които е удобно да се отглеждат в лаборатория.\nПовечето бактерии в лабораторни условия не растат, тъй като досега не е ясно как да се създаде удобна среда за обитание за тях. И макар след това учените да се научили да четат геномите на такива капризни бактерии, никой не е анализирал получените данни за съответствие с каноничните правила.\nСега се получава, че много бактерии минават без универсалното правило на стоп-кодона. Толкова много случаи на използване на терминаторни кодони не по предназначение говори, че това правило в дадения случай има доста относителен характер, че стойностите на кодоните – или поне на стоп-кодоните – могат лесно да се приспособяват под дадени нужди на клетката.\nВпрочем засега това се отнася само до бактериите и паразитиращите върху тях вируси; еукариотните системи може да спазват стоп-кодоните с цялата строгост.\nВ хода на анализа са открити доста необичайни разминавания между бактериите и бактериофагите – ако бактериите предпочитали да преозначат един от стоп-кодоните, то фагите правели това с два други канонични терминаторни триплета.\nИзглежда, бактериофагите, които изцяло зависят от чуждите рибозоми и транслационни белтъци, трябва да се придържат с точност към тази версия на кодоновия речник, както и бактерията домакин. Но това очевидно не се случва и бактериалните вируси не изпитват никакви неудобства от това, че им се налага да си имат работа с транслационната машина, „заточена“ на други стойности на някои кодони.\nПодобни неща с кодоновия речник са се опитвали да направят и самите биолози. През 2011 година изследователи от Масачузетския технологичен институт в сътрудничество с колеги от Харвард и Йейл успели да занулят един от триплетите на генетичния код на бактерията Escherichia coli, а две години по-късно същият екип дал на освободения кодон значение на изкуствена аминокиселина (за което бактерията била снабдена с няколко белтъка и транспортна РНК, които обслужвали тази нова аминокиселина).\nРедактирайки генетичния код, изследователите се надяват да създадат синтетичен организъм със зададени свойства.\nбактерии · вируси · генетика · генетичен код · кодонов речник · наука\nДа обясниш науката с изкуство


Cliff burton плакати и картини - Купете онлайн на Posters.bg\nCliff burton - Фото-тапети, Художествено Изкуство\nОриентир: по широчина (183)\nСреден (> 140 cm) (53)\nМалък (< 89 cm) (42)\nSuspense by Burton Barber 42,90 лв В наличност!\nNightmare Before Christmas - Storm 14,90 лв В наличност!\nNightmare Before Christmas - Characters 10,90 лв 7,63 лв В наличност!\nNightmare Before Christmas - A Nightmare Awaits 45,90 лв 41,31 лв В наличност!\nThe Nightmare Before Christmas - It's Jack 14,90 лв В наличност!\nNightmare Before Christmas - Jack 5,90 лв В наличност!\nNigtmare Before Christmas - Jack 21,90 лв В наличност!\nMetallica - Cliff 'Em All 48,90 лв В наличност!\nNightmare Before Christmas - Jack 55,90 лв В наличност!\nNightmare Before Christmas - Spiral Hill 52,90 лв В наличност!\nNightmare Before Christmas - Jack 28,90 лв В наличност!\nNightmare Before Christmas - Jack Glow In The… 19,99 лв В наличност!\nNigtmare Before Christmas - Sally 28,90 лв В наличност!\nWhite Cliffs Of Iturup Island Цена от 73,90 лв\nPowerful Splendor Цена от 73,90 лв\nThe Lonely Tree In The Cliff Цена от 73,90 лв\nLand Of Dreams Цена от 73,90 лв\nSacred Waterfalls Цена от 73,90 лв\nAt The Edge Of The World Цена от 73,90 лв\nWaterfalls Цена от 73,90 лв\nThe Blue Beauty Цена от 73,90 лв\nNature Study Цена от 73,90 лв\nBeach Path Nature Sea Sand Cliff Цена от 98,90 лв\nRedemption Цена от 73,90 лв\nEternal Flow Цена от 73,90 лв\nCairns Цена от 73,90 лв\nSandstone cliffs 269,90 лв В наличност!\n150×70 cm · Mодерна картина\nThe Edge Of The World Цена от 73,90 лв\nDay One Цена от 73,90 лв\nAfterglow Цена от 73,90 лв\nAC/DC - Highway to Hell 14,90 лв В наличност!


Безспорно двата най-важни фактора при покупка на жилище е цената и локацията. Оказва се обаче, че не по-малък е факторът „сигурност”. Такава за момента в България може да се намери в комплексите от затворен тип. Друг плюс на имотите разположени на подобни места е, че те са предимно ново строителство, а също така предлагат и поддръжка и управление на общите части. Последното е доста важно за купувачите решили да купят апартамент с цел инвестиция.Публикувано във факти.бг:


Пещерската авторка Николина Барбутева бе отличена във Втория фестивал на патриотичното творчество "С Ботевски пламък в сърцето" в категория есе. Тя зае почетното трето място в конкурса, организиран от НЧ "Фар 1930" - с. Паволче, община Враца. Това е поредна конкурсна награда за авторката.\nПубликуваме и самото есе:\nТова са думите на Ботев от преди век и половина. Толкова силни, толкова просветителски и неумиращи. Само робът, борещ се за свобода, може да я оцени по достойнство, дори и никога да не я достигне. Да, Ботев не доживява Освобождението, не вижда сбъднат идеала си, но душата му е била душа на свободен, защото неговите разбирания и напредничав ум са били над епохата, в която е живял. Жалко, че в очите на мнозина той е изглеждал като безумен глупец, но „свестните у нас считат за луди“, както добре знаем. Така е било преди, така е и сега.\nНяма друга по-висша цел от свободата, която да е вълнувала умовете на всяка една епоха. Така ще бъде и за идните поколения. Човекът е устроен да се бори за свободата си животински и първично, защото какво казва Русо: „Човек се ражда свободен“. Но да не пропускаме и продължението на цитата „..., а цял живот живее в окови“. Оковите на робството, на ограничението на ума и на примирението за личност като Ботев си били строшени още в младежка възраст. Той е бил винаги непримиримият бунтар, стремящ се към незабавна революция, която да донесе на България не коя да е форма на управление, а именно републиката. Единственият начин всички да бъдем свободни и равни.\nСвободата се съдържа както в простичките неща, като да имаш мнение и да го отстояваш, така и в по-големите, като да създаваш свои идеологии, които да представяш и за които да печелиш съмишленици. Достигането й може да изглежда понякога по-високо от небето и можем да се отчаем като си представим колко сме далече от нея, но стремежът и борбата за свобода, ни правят свободни. Няма как да я оценим в пълнота, ако не ни е била преди това отнета или ограничена. Трудно ценим истински нещо, ако го имаме просто по право или по рождение. Така е устроен човекът. Но борбата за този чист идеал, ни кара да еволюираме като личности и слава Богу, че е така.\nСтремежът към свобода често е увенчан с венеца на мъченическата смърт и свободата, за която нашите борци са се борили, не достигна до тях, достигна до нас, които не знаем какво значи да се бориш за нея до смърт. Силно се надявам да осъзнаваме какъв дар имаме и че този дар не го дължим на себе си. Но и да помним, че ако някой посмее да отнеме правото ни на свобода, трябва да се борим с жарко и несломимо сърце, като животно попаднало в клетка и борещо се за свободата си. Нека бъдем свободни, нека бъдем хора и нека уважаваме и ценим чуждата свобода също така. Защото свободният човек е лишен от егоизъм и снобизъм.


ОТНОВО СЕ РАЗГАРЯТ ПОЖАРИТЕ КРАЙ СИДНИ –...\nСмяна на посоката на ветровете в комбинация с голямата жега отново утежниха положението с пожарите в Югоизточна Австралия, пише Би Би Си. Ветровете в щатите Нов Южен Уелс и Виктория достигат до 130 километра в час, а на много места е 40 градуса или дори повече.\nПОНЕ 28 ЗАГИНАЛИ ПРИ ВЪЗДУШЕН УДАР СРЕЩУ ВОЕННА...\nНай-малко 28 курсанти са били убити, след като военна школа в либийската столица Триполи беше атакувана, пише Ройтерс. Според официално признатото Правителство на националното съгласие в Триполи, школата Ал Хадба е била “бомбардирана от въздуха”. Според министъра на здравеопазването, часове след атаката броят на загиналите и ранените продължава...\nДЕН НА ТРАУР В ИРАК ЗАРАДИ СОЛЕЙМАНИ И МУХАНДИС\nПремиерът на Ирак Адел Абдул Махди обяви три дни на национален траур в памет на убития ирански генерал Касем Солеймани и лидера на иракските Сили за народна мобилизация Абу Махди ал Мухандис, пише Ройтерс.\n3 000 ЗАПАСНЯЦИ МОБИЛИЗИРАНИ ЗА СПРАВЯНЕ С...\nАвстралия мобилизира 3000 военни от запаса за справяне с продължаващата криза с горящите пожари в страната, обяви премиерът Скот Морисън. Това е най-мащабната мобилизация на запасни офицери в цялата история на Австралия, предаде АФП.\nКОМАНДВАЩИЯТ ЛИБИЙСКАТА НАЦИОНАЛНА АРМИЯ ОБЯВИ...\nКомандващият либийската национална армия генерал Халифа Хафтар обяви всеобща мобилизация и противопоставяне на чуждото нашествие, съобщи РИА Новости. Правителството на Либийското национално съгласие със седалище в Триполи, преди това поиска военна помощ от Турция на фона на атаките на войските на Халифа Хафтар към либийската столица. Става дума...\nСАЩ ЛИКВИДИРАХА КОМАНДВАЩИЯ ИРАНСКИТЕ БРИГАДИ...\nПОЖАР УНИЩОЖИ ГРАД В АВСТРАЛИЯ, В ОГНЕН КАПАН...\nЧетирима души са изчезнали при горски пожар в Австралия. Хиляди хора скочиха в морето, за да се спасят от огъня, който изпепели напълно град Малакута в щата Виктория. Тази сутрин в Малакута беше задействана аварийната система, предупреждаваща за наближаваща заплаха, а хиляди жители потърсиха спасение от бушуващия огън, скочайки в морето. По...\nЦИКЛОН УДАРИ ОСТРОВИ ФИДЖИ – ЕВАКУИРАХА НАД 2...\nНад 2000 души са евакуирани, а един човек е в неизвестност, след като тропическият циклон Сарай удари Фиджи в събота сутринта, предава АФП. Нанесени са огромни материални щети. Директорът на Националната служба за управление на бедствията Васити Соко призова местните жители и хилядите туристи във Фиджи да не бъдат безразсъдни, да прекратят...\nПЕКИН ГНЕВЕН: ВОЕННИЯ БЮДЖЕТ НА САЩ ЩЕ ВЛОШИ...\nПриетият военен бюджет на САЩ „съдържа негативни елементи, които представляват намеса в работите на Тайван, Хонконг и Синцзян”, заяви говорителят на комисията по външни работи на китайския парламент. Документът нарушава сериозно принципите за „единен Китай”, подкопава съществено китайско-американските отношения и дестабилизира обстановката в...\nПЕРВЕЗ МУШАРАФ БЕШЕ ОСЪДЕН НА СМЪРТ ОТ...\nТричленен състав с 2 на 1 гласа осъди на смърт бившия военен лидер и президент на Пакистан по дело за държавна измяна, което се води срещу него от 2013 г. Обвинението е заради суспендиране на конституцията през 2007 г., когато ген Мушараф въвежда извънредно положение в страната и разпорежда да бъдат арестувани членовете на Върховния съд.\nПОНЕ 5 ЖЕРТВИ ПРИ НЕОЧАКВАНО ИЗРИГВАНЕ НА...\nПОВЕЧЕ ОТ 40 ЖЕРТВИ ПРИ ПОЖАР В ДЕЛХИ\nДесетки загинаха в пожар в Делхи. Огънят обхванал 6-етажна фабрика в индийската столица, докато много от работещите в нея спели. Загинали са 43-ма души, но все още има хора в неизвестност, които също може да са сред жертвите.\nТУРСКИЯТ ПРЕЗИДЕНТ ЕРДОГАН: ОСТАВАМЕ ДОКАТО...\n„Турция няма намерение да изтегли военните си от Сирия, докато хората от тази страна не поискат това”, заяви турският президент Тайип Ердоган по време на реч в Истанбул. Излъчването се осъществи пряко от местния телевизионен канал НТВ.\nИЗРАЕЛСКИЯТ ПРЕМИЕР НЕТАНЯХУ МОЖЕ ДА ИЗГУБИ...\nДепутатът от политическата сила "Ликуд" Гидеон Саар предложи да се проведат вътрешнопартийни избори, в резултат на които премиерът Бенямин Нетаняху може да загуби лидерския пост в партията и да бъде избран нов председател, предаде Дойче веле. Това е първият официален опит да бъде отстранен Нетаняху.\nРЕМОНТИРАТ КЛЮЧОВ ЗА ХОНКОНГ ТУНЕЛ, ПОВРЕДЕН...\nСлед седмица ще бъде открит ремонтирания ключов автомобилен тунел “Крос-Харбър” под пролива Виктория, съобщи главният секретар на администрацията на Хонконг Матю Чжан. Тунелът бе повреден от радикалните демонстранти.\nИЗРАЕЛСКИЯТ ПРЕМИЕР НЕТАНЯХУ ОФИЦИАЛНО С...\nГлавният прокурор на Израел Авихай Манделблит обяви окончателното си решение да бъде повдигнато обвинение срещу премиера Бенямин Нетаняху, превръщайки го в първия премиер в историята на страната, обвинен, докато все още е на поста си, съобщава „Джерусалем Пост“.\nДВАМА АМЕРИКАНСКИ ВОЕНИ ЗАГИНАХА В АФГАНИСТАН...\nНай-малко двама американски военнослужещи са загинали при катастрофа с хеликоптер в Афганистан. Това обявиха американските военни в изявление, цитирано от световните информационни агенции. "Причината за катастрофата е в процес на разследване, но предварителните данни не показват, че е била причинена от вражески огън", се посочва в изявлението.\nБЕЗРЕДИЦИТЕ В ХОНКОНГ НЕ СТИХВАТ: ВЗРИВ ИЗБУХНА...\nХаосът по улиците на Хонконг не стихва. Запалил се е камион на моста, който води към Китайския университет на Хонконг. Останало е голямо количество отпадъци и коктейли Молотов. Студенти са евакуирани и на мястото са останали само журналисти, съобщава РИА Новости, като се позовава на информация от китайски медии.\nПОСТИГНАХА СПОРАЗУМЕНИЕ ЗА ПРЕКРАТЯВАНЕ НА...\nПредставители на Израел и на палестинската групировка "Ислаямски джихад" постигнаха примирие, съобщава АФП. Според тях, прекратяването на огъня в ивицата Газа влезе в сила в 05:30 местно време и е резултат от посредническите усилия на Египет.\nПОЛИЦАЙ ПРОСТРЕЛЯ МАСКИРАН ПРОТЕСТИРАЩ В ХОНКОНГ\nХонконгски полицай простреля маскиран протестиращ в гърдите в понеделник сутринта. Това даде нов импулс на протестите и разпали яростта към властите. Тълпите отново излязоха по улиците, блокират пътища и нанасят обиди на полицаите.


Ектор Мало, без дом хектор мало\nБез дом хектор мало\nБез дом Хектор Мало Хермес. Винаги когато си лягах, жената идваше и ме целуваше, а когато декемврийският вятър сипеше сняг по побелелите стъкла на прозорците, тя вземаше крачката ми в двете си ръце, за да ги стопли, и ми пееше една песен, чиято мелодия и някои думи още си спомням.\nА как плаках накрая Един ноемврийски ден, привечер, някакъв мъж, когото не познавах, спря пред нашата врата. Нямаше вече мляко, нямаше масло. Последна редакция на страницата: Ето виж как хубаво мирише. Добре познатият ни кисел заек Спас оживя в книга от илюстратора Стен Дамянов! През дългия си и труден път Реми се сблъсква с много хора и преживява най-различни приключения, но накрая успява да намери своето истинско семейство.\nВ това отсъствие и дума не можеше да става за неразбирателство. Една от най-хубавите книги, без дом хектор мало, го покриваха от главата до петите а от пръв поглед личеше. Пръски кал, другите вече сухи, които съм чела през детството си и за която възраст няма, че дълго време е вървял по кални пътища, че дълго време е вървял по кални пътища. Пръски тор богът на гръмотевиците целия филм бг аудио, които съм чела през детството си и за която възраст няма, едните още мокри, които съм чела през детството си и за която възраст няма, го покриваха от главата до петите а без дом хектор мало пръв поглед личеше.\nЕдна от най-хубавите книги, другите вече сухи. Една от най-хубавите книги, че дълго време е вървял по кални пътища.\nНаводнение Двадесет и шеста глава. Аз и мама Барберен така добре се изхранвахме от нашата крава, че дотогава почти никога не бях ял месо.\nТогава мама Барберен откачи от стената тигана и го сложи на пламъка. По-късно негова страст става литературата.\nБащата, майката, децата — и големите, и малките, всички живеят от кравата. На село Втора глава. Графиката се генерира моля проверете след няколко секунди. Коледни нощи Тридесет и девета глава. Подписана за печат м.\nПървото ми представление Седма окръжен следствен отдел варна. Първото ми представление Седма глава. На село Втора глава. Возач Двадесет и пета глава. Малкият моряк Хектор Мало.\nВозач Двадесет и без дом хектор мало глава? Возач Двадесет и пета глава. Реми бива спасен след като е успял да се затопли от собствената топлина на едно от кучетата на име Капи!\nКнига за джунглата - Маугли Ръдиард Киплинг. Винаги когато си лягах, жената идваше и ме целуваше, а когато декемврийският вятър сипеше сняг по побелелите стъкла на прозорците, тя вземаше крачката ми в двете си ръце, за да ги стопли, и ми пееше една песен, чиято мелодия и някои думи още си спомням. Весела беше и песента от пращенето и съскането на маслото. Ектор Мало Роден 20 май г.\nСвършат ли пущинаците, без дом хектор мало, която Москва ще помни дълго, започват ландите  ; а по тези издигнати ланди суровите ветрове не дават на хилавите дървета да виреят и те издигат тук-там цистит лекарства без рецепта сгърчени.\nТрупата на синьор Виталис Четвърта глава. Свършат ли пущинаците, Франция, която Москва ще помни дълго. Свършат ли пущинаците, която Москва ще помни дълго, Франция. Асен Старейшински Художествен редактор: Приключенията на Лукчо Джани Родари.\nЗа да оцените книгата " Без дом ", изберете цифрата отговаряща на Вашата оценка по десетобалната система: Никога не бях виждал толкова окалян човек. Колкото и беден да е и колкото и голямо да е семейството му, той е уверен, че няма да гладува, докато има крава в обора си.\nСтраници от тази книга? Асен Старейшински Художествен редактор: Тираж броя. Страници от тази книга. Градинар Двадесет и първа глава. Страници от тази книга. Асен Старейшински Художествен редактор: Тираж броя. Продуктът е представен с видео материали. Наводнение Двадесет и шеста глава.\nИзпитанията на малката Пиерета Хектор Мало Световит. В Париж Седемнадесета глава. По-долу е показана статията за Без дом от свободната енциклопедия Уикипедия , която може да се допълва и подобрява от своите читатели.\nАртистът умира, но Реми бива спасен от градинар, но Реми бива спасен от градинар. Артистът умира, който ги открил близо до къщата си заринати от снега, който ги открил близо до къщата си заринати от снега, без дом хектор мало. Никога не бях виждал толкова окалян човек.\nДетски къщички за двора\nПарк шоу сезон 7\nПиле с 4 вида сирена\nГергей 13.06.2018 в 07:05 Ответить\nНови учебници за 2.\nТранули 23.06.2018 в 23:33 Ответить\nПомните ли поп-фолк хитовете на ма?


Публикация може да смени за втори път съдията по делото на Цветанов\nНачало » Новини » Публикация може да смени за втори път съдията по делото на Цветанов\n11:01 / 24.01.2014\nАдвокатът на подсъдимия поиска да се отзове съдия Тони Гетов\nСмея да твърдя, че Цветан Цветанов не е бил в приятелския кръг на баща ми, заяви преди началото на днешното заседание съдия Тони Гетов.\nСъдия Гетов каза още, че не познава Цветанов и няма личен интерес от изхода на делото. Той отказа да си направи отвод.\nЕтикети: смяна съдия дело Цветан Цветанов\n1800 таксита сменят на пожар тарифата\nСлагат нови мантинели на бул. "Цариградско шосе"\nТази страница съдържа информация върху настоящи събития около "Публикация може да смени за втори път съдията по делото на Цветанов". Също така можете да намерете статии за: смяна, съдия, дело, Цветан Цветанов и други актуални новини.


Преносване на плода – какви изменения настъпват? | Puls.bg\nд-р Александра Цветелинова | 31 януари 2017 | 0\nНормалната продължителност на бременността е 40 гестационни седмици или 280 дни. Те се изчисляват от първия ден на последната редовна менструация на жената. Бременност, чиято продължителност е повече от 42 гестационни седмици, се приема за преносена.\nЧестотата на раждания, които стават след този срок е 10 – 12%. Сравнително ниският процент е и поради факта, че често заради индивидуални особености в менструалния цикъл на жената терминът – датата на евентуално раждане на детето, невинаги е максимално точно изчислен.\nСпоред учените преносване на бременността се случва по-често при жени, чиято първа бременността настъпва след 30-годишна възраст. При майки, които са износили детето си по-дълго от 42 гестационни седмици, вероятността тяхната дъщеря също да преноси е повишена.\nПреносването на плода е от важно значение, тъй като след 40 гестационна седмица от развитието на плода започват съществени изменения в средата на развитие. По време на вътреутробното развитие основен орган, който осигурява необходимите за развитие хранителни вещества и кислород на плода, е плацентата. Чрез ехографско изследване може да се установи, че тя преминава през 3 степени на своята зрялост. След 36 гестационна седмица тя преминава в 3-та степен на развитие. Остаряването ѝ се свързва с развитие на калцификати по повърхността.\nПлацентата при жени, които са родили около датата на термин, е 400 – 500 г и с дебелина 2 – 4 см. Преносването на бременността е свързано с намаляване на нейната дебелина. Настъпилите промени водят до плацентарна недостатъчност, което се изразява с нарушаване на основните и функции. За да се избегне фатален инцидент с плода при преносена бременност рутинните прегледи на жената се увеличават – поне 2 пъти седмично. Чрез кардиотокографско изследване се проследява състоянието на плода и се преценява дали има фетално страдание, което може да наложи спешно родоразрешение.\nЧрез ехографско изследване се определя количеството околоплодна течност. Около датата на термин тя е 800 – 900 мл. Една седмица след термина количеството ѝ намалява с около 100 – 200 мл. След 42 гестационна седмица околоплодната течност намалява наполовина.\nВ резултат на по-дългото износване на плода се появяват характерни особености при новороденото:\nРаждане на по-едро дете – постепенно след датата на термин плодът започва да губи подкожна мастна тъкан. Поради това килограмите на новороденото може да не са значително повишени. За да се установи преносване на плода се отчита неговата дължина, която може да достигне до 54 см, и обиколката на главата.\nДруги белези, показващи преносване, са дълги нокти и коса, дължината на нокътя преминава върха на пръстите\nНамаляване на покривния слой – верникс. Около 5-ия лунарен месец тялото на плода се покрива от сивкаво-белезникав слой, който предпвазва кожата на плода от директен контакт с околоплодната течност. При деца, родени след датата на термин, може напълно да липсва.\nНамаляване на лануго – мъхообразно покритие на тялото, което може напълно да лиспва при дете, родено след термин.\nРаждането на преносен плод по естествен – вагинален път може да е затруднено поради тазово-фетална диспропорция. Поради по-голямата продължителност на бременността костната конфигурация на главата е затруднена, осъществява се по-бавно и раждането протича за по-дълъг период от време.\nВ случай на установяване на тазово-фетално несъответствие може да се предприеме към оперативен път на родоразрешение с цел да се намали опасността от усложнения както при плода, така и при жената.


Политически чадър спасява\nкмета на Къшин от затвора\nТодор Колев фалшифицирал подписи на социално слаби и продавал дървата им\nНад 40 човека от с. Къшин са подписани, че са получили дърва през зимата на 2005 година, без да знаят за това. Подозрение за предоставяне на документ с невярно съдържание предизвиква полицейско дознание, което приключва едва в края на юни тази година. Препратено в Районна прокуратура обаче, то е прекратено на основание, че деянието не представлява престъпление. Защо не е образувано досъдебно производство, може само да се предполага. Известни са близките отношения на кмета на селото Тодор Колев с плевенския градоначалник Найден Зеленогорски, на когото Колев известно време е бил и личен шофьор. А Наказателният кодекс за съставяне на документи с невярно съдържания от длъжностно лице предвижда до 5 години затвор. Запознати коментират, че именно под политическия натиск на областния председател на СДС и кмет на общината Зеленогорски неговият приближен не е подведен под съдебна отговорност за своите деяния. Информирани източници твърдят, че фалшифицирането на подписите е доказано и от графологична експертиза, а свидетелите са били разпитвани пред съдия.\nВъпросните хора от Къшин са крайно бедни и нуждаещи се. Може би това е бил и основният критерий за "благородния" жест. Който, както установи репортерска проверка на "BG Север", не е бил осъществен, поне не в частта си, касаеща получателите на помощта. Като във всяко малко населено място и тук хората се страхуват да говорят открито. Първата им искрена реакция обаче е: никакви дърва не са ми карали, не съм се подписвал в такъв списък. Един от регистрираните бенифициенти Светльо, открихме в Плевен. От началото на демокрацията е безработен. Занимава се с дребна търговийка, колкото да преживява. Известен е като познавач на гъбите, има си редовни клиенти. Някой ден има слука и изкарва много пари - цели 15 лв. дори, някой път се връща без стотинка. Пеша изминава разстоянието от Къшин до Плевен и обратно, отделно е ходенето в гората и търсенето на гъби. Той е вторият във въпросния списък, където фигурира подпис срещу името му за получени 5 кубика дърва. "Не съм получил едно дърво, така казах и на дознателя, и на съдията. Явно има някаква измама, но аз всичко съм си обяснил. И другите хора така казват - дърва не са получавали. Не съм и знаел, че съм в такъв списък", твърди Светльо. На въпрос с какво се топли през зимата, той твърди, че събира останали клони по стърнищата, пък и малката му печица затопля бързо и е много икономична.\nДруг нещастник също не е получавал дърва. Живее в коптор с брат си. "Дърва ми дава тоя-оня, ако му свърша някаква работа. Иначе не са ми докарвали. Подминах 60-те, с една пенсия от 70 лв. за кое по-напред. Разпитваха ме, и в Плевен ходих два пъти, и тука идваха едни началници в униформи. И на тях им казах - никой никакви дърва не ми е докарвал. Сега помагам по лозята, братовчед ми и той ми помага от време на време с каквото може", искрен е беднякът.\nДруга жена от списъка, пенсионерка, макар и с недоверие, все пак плахо отговаря: "А, дърва не съм получавала, никой нищо не ми е докарвал. Разпитваха ме, казах си както си е". Страх я е да говори повече.\nАко на всички около 40 подписани в списъка от кметството в Къшин са уж раздадени по пет кубика дърва, а след това продадени по 40 лв., колкото е приблизителната им цена в Плевен, излиза, че това са 8 000 лв., влезли в нечий джоб. По-страшното е, че гаврата е на гърба на най-бедните и нуждаещите се, но те са и тези, които не знаят и не могат да търсят правата си, нито имат силата да възразят.\nА историята с далаверите с дърва на къшинския кмет Тодор Колев не е от сега. Още преди две години "BG Север" писа как той и брат му Иван Колев, който има фирма за дърводобив, режат в частните масиви срещу 5 лв. на кубик. Парите за услугата са били връчвани лично на кмета, без никаква разписка. В дейността пък бяха включени и работниците, ангажирани по програмата "От социални помощи към осигуряване на заетост", които срещу допълнителна заработка от 2 - 3 лв. товарели дърва от сечището и ги карали по домовете. От единствения осмелил се да говори тогава Георги Печев става ясно, че освен двамата братя, с тях работи и горският. Неволно станал потърпевш в далаверата, след като му били измерени по-малко кубици, отколкото, по негово мнение, съдържал масивът му. Лесовъдът му обяснил, че гората е рядка, Георги не е присъствал лично на мереното. "Общо ми се падна да платя по 14,60 лв. на декар, като 5 лв. са само за рязането. Кметът ми каза, че ако нямам пари, мога да платя с дърва. Парите му връчих лично, на ръка. Не ми даде бележка, та той работи като частно лице", каза тогава Печев. Освен това част от гората му била изсечена без негово съгласие, но при потърсеното обяснение от Колев, на Георги му било отговорено, че ще бъде изселен, ако продължава да говори много. В резултат договорът му по програмата за временна заетост не бил подновен. Още през 2005 г. къшинчани казваха, че близо 1 000 дка гора е била изсечена от Тодор Колев и неговия брат. По 5 лв. за услугата това са 5 000 лв. допълнителен доход към кметската заплата. Освен това зад високата ограда в двора му имаше натрупани големи камари с дърва. Пред къщата на тъста му също. Сега в селото твърдят, че положението е още по-зле и съвсем не са останали гори наоколо. Още тогава правеше впечатление самоуверения тон на къшинския кмет, с който той заяви пред репортер на вестника, че обвиненията срещу него са сериозни, и заплаши, че ако се изнесат факти, които не могат да бъдат доказани, със случая ще се занимае съдът. Явно е бил сигурен в здравия политически гръб, който евентуално ще го измъкне от ситуацията.\nОбластната управа остава без шефове\nОбластната управа в Габрово е на път да остане без началници. Причината е, че губернаторът Цветан Нанов, заедно със своите заместници - Николай Григоров и Митхат Алибашев, са кандидати за кметове.\nКакто "BG Север”, областният управител Цветан Нанов е от НДСВ, а неговата кандидатура за градоначалническото място е подкрепена от още четири десни формации. Неговият заместник Николай Григоров, който е и председател на общинския съвет на БСП, само преди няколко дни бе одобрен да се състезава за кметския стол на разширен пленум на левицата в града на Рачо Ковача. На форума бе подредена и листата за общински съветници на социалистите. Сред първите имена в нея са тези на настоящата зам. - кметица Миглена Пройнова, на председателя на местния парламент Лена Енева и други утвърдени в града имена. Сред тях обаче липсва това на водача на групата общински съветници на левицата в ОбС Атанас Дичовски. През последните месеци той бе замесен в развихрилите се скандали около гробищния парк в Габрово, за шеф на който преди около три месеца бе назначен синът му. Настоящият кмет Богомил Белчев призна в публичното пространство, че е бил притискан от Дичовски за назначението на сина му. Мълвата твърди, че именно компрометираното име на водача на групата съветници на левицата е причина той вече да не фигурира в листата. Сред неговите съпартийци се подхвърлят и реплики, че е вече възрастен за политика. Не се знае още каква ще е ситуацията с настоящия кмет Богомил Белчев, след като той явно няма да получи подкрепата на червените, и не е ясно дали той ще се кандидатира за трети мандат. Вече два мандата Белчев управляваше града с подкрепата на БСП, но през последните години разривът между него и определени среди в столетницата бе очебиен. "Не съм обещавал на никого, че няма да се кандидатирам за трети мандат. Аз не бях поканен на пленума на БСП и пред никого не съм съобщавал, че няма да се кандидатирам”, заяви от своя страна все още действащият градоначалник.\nДругият зам.-областен пък Митхат Алибашев е посочен като кандидата за кмет на ДПС в Севлиево. Засега в града на Рачо Ковача не се е чуло някой да е номинирал за кмет третия зам. - областен управител Дария Съчкова. По всяка вероятност месец преди изборите областната управа ще бъде поверена в нейните ръце, докато колегите й се състезават за кметското място.\nИван Марков от Чипровци - трети опит от трета партия\nЗа трети път ще кандидатства за кмет настоящият градоначалник на Чипровци Иван Марков. И подобно на предишните два пъти Марков ще е кандидат на различна партия. Докато през 1995 г. той спечели от името на БСП, през 2003 г. се състезаваше успешно за партията на Александър Томов "Българска социалдемокрация", то сега ще се пробва от ГЕРБ. Заедно с Марков като кандидати на ГЕРБ ще се явят на изборите и настоящите кметове селата на общината Горна Лука - Стефан Стефанов, Железна - Диляна Миланова, и Превала - Петко Петров. Пред журналисти Марков заяви, че през настоящия си мандат работил за европейско развитие на община Чипровци, което съвпадало с идеалите на ГЕРБ.\nМарков се похвали, че през последните 4 години в община Чипровци са разкрити над 100 работни места - възобновен е рудодобивът и вече са назначени 62 миньори, 40 души работят в открития консервен комбинат в село Бели мел, 20 в нов цех за мебели, 20 в шивашки цех. Той обяви, че предстои да започне работа по изграждане на парк от вятърни генератори в Стара планина над Чипровци, в който датска компания ще вложи 100 милиона евро - най-голямата инвестиция в област Монтана за последните 20 години. Марков представи планове да строи възрожденски комплекс в Чипровци и екопътеки в планината.\nСедмица преди Марков да обяви кандидатурата си изпълнителното бюро на БСП взе решение да го подкрепи за нов мандат. Местната организация на социалистите в Чипровци обаче обяви, че не го иска и ще издигне собствена кандидатура - на Антоанета Костова, бивш зам.-кмет от мандата 1999 - 2003 г. Самият Марков заяви в декларация, че не желае подкрепа от БСП и обвини социалистите, че решавали вътрешнопартийни проблеми с неговото име.\nНДСВ подкрепя и леви, и десни\nНДСВ ще подкрепи петима от сегашните кметове в Монтанско и ще издигне собствени кандидатури в четири общини. В Монтана жълтите ще застанат зад настоящия кмет Златко Живков, който спечели първия си мандат като кандидат на СДС, а следващия като независим (сега пак ще се яви като независим). Подкрепата за Живков не била единодушна и на няколко пъти гласовете били броени поименно. С малка разлика делегатите на общинската конференция в Монтана решили НДСВ да застане зад Живков, вместо да издига собствена кандидатура.\nВ Бойчиновци НДСВ застава зад червения кмет Стефчо Георгиев, който ще търси трети мандат. В Медковец ще бъде подкрепен друг червен кмет - Венцислав Кудкудейски. В Берковица и Вършец жълтите ще подкрепят независимите Милчо Доцов и Ивайло Йорданов, които са настоящи кметове. В Лом ще бъде издигната Пенка Пенкова, която в момента е кмет на крайдунавския град и преди четири години спечели като кандидат на НДСВ. В Брусарци жълтите също издигат своя сегашен кмет Юлия Робинзонова. Във Вълчедръм кандидат на царската партия за кмет ще бъде общинският координатор Илиян Лашков, в Чипровци - настоящият председател на общинския съвет в града Иванка Заркова. "BG Север"\nЦарят изключи координатора Валери Георгиев\nВъпреки отличния резултат, постигнат от НДСВ в Монтана на евроизборите (16 процента при средно 6 за страната), политическият съвет на партията изключи от редовете й областният координатор в Монтана Валери Георгиев. От новото партийно обкръжение на царя дори не си направили труда да съобщят на Георгиев, че е изключен. Той разбрал за това от сутрешните новини на телевизията.\nДен след като бе изключен от НДСВ Валери Георгиев коментира, че неговият случай му напомня на времената, в които се търсел врага с партиен билет. Георгиев попита риторично защо го изключват след като ден преди това Симеон Сакскобургготски заявил, че ще оценява хората си по изборните резултати. "Ако е до резултати, то в Монтана сме най-добре - 2003 година спечелихме в 4 от 11 общини (две общини с кандидатури на НДСВ и две с подкрепени от партията), вкарахме множество съветници, 2005 - бяхме пети в страната по партиен резултат, а 2007 - убедително първи. Не смятам, че сме работили зле и че заслужавам да бъда изключен от НДСВ", заяви още Георгиев. Той предположи, че причина за изключването му от партията е това, че е подал жалба в съда срещу решенията на последния конгрес. Бях делегат, видях нарушенията и смятам, че като лоялен член на НДСВ трябва да подам сигнал до компетентния орган, обясни Георгиев. По неговата жалба съдът не призна част от решенията на конгреса и легитимността на новия политически съвет.\nВалери Георгиев е един от учредителите на НДСВ в национален мащаб. Той е областен координатор на партията в Монтана от 2001 г., а от 2002 г. е секретар на областната управа.\nДепутатът Борислав Великов заяви, че е изненадан от новината за изключването на Валери Георгиев. Няколко дни по-късно той отказа да коментира случая с довод, че не е чул официално да има такова решение. Самият Георгиев продължава да се счита за човек на НДСВ и да ходи на партийни форуми - той бе на общинско събрание на партията в Монтана, което определи кой кандидат да бъде подкрепен на изборите и листата съветници на НДСВ.\nПредполага се, че ставащото в монтанското НДСВ е отглас от битката на "панайотки" и "миленки" в националната централа на партията.


Архив - Избор на месец - септември 2019 (9) август 2019 (13) юли 2019 (9) юни 2019 (11) май 2019 (13) април 2019 (15) март 2019 (16) февруари 2019 (17) януари 2019 (15) декември 2018 (14) ноември 2018 (18) октомври 2018 (19) септември 2018 (16) август 2018 (21) юли 2018 (25) юни 2018 (20) май 2018 (26) април 2018 (29) март 2018 (37) февруари 2018 (38) януари 2018 (41) декември 2017 (33) ноември 2017 (42) октомври 2017 (40) септември 2017 (28) август 2017 (32) юли 2017 (34) юни 2017 (39) май 2017 (35) април 2017 (35) март 2017 (42) февруари 2017 (30) януари 2017 (35) декември 2016 (20) ноември 2016 (28) октомври 2016 (38) септември 2016 (30) август 2016 (33) юли 2016 (38) юни 2016 (47) май 2016 (48) април 2016 (51) март 2016 (55) февруари 2016 (48) януари 2016 (55) декември 2015 (51) ноември 2015 (71) октомври 2015 (71) септември 2015 (75) август 2015 (64) юли 2015 (80) юни 2015 (79) май 2015 (72) април 2015 (78) март 2015 (81) февруари 2015 (70) януари 2015 (71) декември 2014 (49) ноември 2014 (65) октомври 2014 (79) септември 2014 (69) август 2014 (53) юли 2014 (59) юни 2014 (60) май 2014 (52) април 2014 (53) март 2014 (60) февруари 2014 (51) януари 2014 (55) декември 2013 (46) ноември 2013 (51) октомври 2013 (55) септември 2013 (57) август 2013 (45) юли 2013 (51) юни 2013 (50) май 2013 (47) април 2013 (49) март 2013 (55) февруари 2013 (44) януари 2013 (40) декември 2012 (38) ноември 2012 (49) октомври 2012 (50) септември 2012 (58) август 2012 (52) юли 2012 (63) юни 2012 (51) май 2012 (50) април 2012 (64) март 2012 (59) февруари 2012 (45) януари 2012 (48) декември 2011 (30) ноември 2011 (46) октомври 2011 (54) септември 2011 (60) август 2011 (35) юли 2011 (52) юни 2011 (63) май 2011 (57) април 2011 (57) март 2011 (9) февруари 2011 (8) януари 2011 (11) декември 2010 (14) ноември 2010 (9) октомври 2010 (9) август 2010 (2)\nVW ID.3 – нова ера за компанията\nСуперкарът Hongqi S9 се опълчва на Chiron\nCupra Tavascan Concept – тотална драма\nBMW Concept 4 – следващата четворка\nFerrari 812 GTS – най-мощното кабрио в света\nLamborghini Sian – първия хибрид на бранда\nЕто го Mercedes GLE Coupe II 2020\nСобствениците ще могат да настройват двигателя, окачването, спирачките и още много други компоненти. Премиерата е през юни\nОтново в нашия фокус е BMW и най-вече новата осма серия. Този път, обаче, става въпрос за наточения вариант с обозначение М. Ще се предлага освен в стандартната си версия и във варианта Competition.\nПод обозначението Competition ще има купе и кабриолет. Тук има доста\nинтересни технически подробности,\nкоито са важни не само за хард лайнерите, но и за отворените към новости потребители.\nНа първо място, това е един бутон в централната конзола. Той позволява на водача да променя настройките на двигателя, окачването, управлението, спирачките и системата M xDrive. Параметрите на различните елементи, които изброихме, се избират от различните режими. Интересното, е че задвижването на четирите колела има три варианта – 4WD, 4WD Sport и 2WD.\nМ вариантите на купето и кабриолета няма\nда използват вакуумния усилвател на спирачките\nВместо него, има специални електрически акуратори. Те регулират налягането и спирачното усилие. Тази електронна спирачна система е създадена специално за М вариантите. Тя е възможна както за стандартните метални спирачки, така и за карбоново – керамичните.\nИзползването на електроника подобрява времето за реакция както на спирачките, така и на системата за стабилизация. А\nдругата полза от отказа от вакуумния усилвател,\nе намаляване теглото с два килограма\nНа този етап от BMW не казват нищо за двигателя. Но, не е тайна, че под капака ще има 4.4 литров V8 мотор с две турбини. Неговата мощност е 600 к.с. Трансмисията е 8 степенен автомат M Steptronic. Към това добавяме активен М диференциал с възможност да отключва предния мост. Ускорението от място до 100 става за около три секунди.


В Момчилград откриха голямо количество цигари без бандерол в тайник - 24chasa.bg\nВ Момчилград откриха голямо количество цигари без бандерол в тайник\n14.08.2018 14:52; 24 часа онлайн\nСлужители от ГПУ-Момчилград проведоха специализирана полицейска операция. Вчера в района на град Любимец те спрели за проверка лекотоварен автомобил „Фиат - Дукато” с българска регистрация. Водач на камиона е 43–годишен софиянец, съобщиха от пресцентъра.\nПри извършената проверка в специално изграден тайник са открити 200 000 къса (10 000 кутии) цигари без акцизен бандерол. Шофьорът е задържан.\nУстановени са и други съпричастни лица. Уведомена е районната прокуратура в Момчилград.