10 أسئلة حول التنمر أو التنمر - معلومة - 2021\n10 أسئلة حول التنمر أو التنمر\nالتنمر مشكلة تقلق ملايين الآباء حول العالم. يمكن لأي طفل أن يتعرض للتخويف ، ولهذا السبب يجب أن نبقى يقظين في أي إشارة. عالم النفس ماريا خوسيه رويز باستور يجيب على جميع أسئلتنا حول التنمر.\n1. ما هي المؤشرات التي تجعلنا نشك في وجود التنمر؟ ما تراه في كثير من الأطفال هو تغيير في السلوك. غالبًا لا يلفظ الأطفال ما يحدث لهم ، لكننا نلاحظ مشاكل في النوم ومشاكل في الطعام وسرعة الانفعال والاكتئاب ...\nفي الأطفال الأكبر سنًا ، نرى أنهم أصبحوا معزولين اجتماعيًا ، وأنهم يتوقفون عن تكوين صداقات ، ويفضلون البقاء بمفردهم في فترة الراحة. كل هذا النوع من السلوك يخبرنا أن هناك شيئًا ما خطأ وهذا عندما يتعين علينا التدخل لمعرفة ما يحدث. المثالي هو التحدث إليه والاستماع إليه كثيرًا ويجب علينا أيضًا الذهاب إلى المدرسة والتحدث إلى المعلم واتخاذ الإجراءات اللازمة لتخفيف هذه المعاناة عن الطفل.\n2. ما هي ملامح الطفل الذي يتعرض للتنمر؟ من حيث المبدأ ، يمكن أن يتعرض أي طفل للتنمر ، لكن المتنمرين يميلون إلى اختيار ضحاياهم بشكل جيد للغاية: فهم يميلون إلى أن يكونوا أكثر خضوعًا وانطباعيين ، مع عدد أقل من الأصدقاء والدعم الاجتماعي. إنهم يعرفون من يمكنهم العبث معهم ومن لا يستطيعون ... إذا كان عليهم اختيار طفل ليخرجوا أقوى معه ، فسيكونون الأضعف.\n3. كيف نميز التنمر عن الشجار في المدرسة؟ لكي يتم اعتباره مضايقة ، فهو شيء يحدث بشكل متكرر. يمكن أن يكون القتال متسرعًا ، ولكن يمكن أن يفصل بينهما ، ويهدأ ولا يجب أن يحدث مرة أخرى. إذا كان هناك طفل يسيء معاملة طفل آخر بشكل متكرر ، بالعدوان ، والإذلال ، وعزله ، وإلقاء اللوم عليه ... فهذا بالفعل إساءة ، لأنه شيء يستمر مع مرور الوقت.\n4. كيف تجعل الطفل يقول ما يحدث له؟ في كثير من الأحيان يكتشف والدا الطفل الذي يتعرض للتنمر من الآباء الآخرين أو زملاء طفلهم الذين يخبرونهم بذلك. في هذه الحالة عليك التحدث إلى المعلم. تقوم المدرسة في هذه الحالة بتنشيط بروتوكول: تتم مراقبة الطفل وملاحظة ما يحدث. إذا رأوا أن الطفل لا يمكنه اللعب أبدًا لأنهم لا يسمحون له ... فعليك التدخل والعمل حتى يتم دمج الجميع.\n5. هل يجب أن نعلم الأطفال التصرف عندما يرون طفلًا آخر يتعرض للتنمر؟ هناك أطفال يتدخلون بل ويبلغون عن حالة تنمر. لكن الوضع ليس مريحًا ، لأن المطارد ينقلب عليه أيضًا. يجب تعزيز هؤلاء الأطفال الشجعان كثيرًا ، لأن هذا هو السلوك الذي يجب على الجميع اتباعه.\n6. هل الطفل خائف من التنمر؟ غالبًا ما يخشون انتقام الجماعة. تحدث المضايقات في كثير من الأحيان في أماكن غير خاضعة للحراسة ، ويخافون من وصفهم بأنهم "واش". في كثير من الأحيان يشعر هؤلاء الأطفال بالذنب حيال ما يحدث لهم. من البداية عليك أن تخبرهم أنه ليس الجاني.\n7. كيف يجب أن يتصرف آباء الأطفال المسيئين؟ أحيانًا تكون المدرسة هي التي تتصل بوالدي طفل مسيء ولا يعرفون. في كثير من الأحيان لا يكون طفلًا ضعيف الأداء. إنهم أطفال مشهورون جدًا ، ولديهم العديد من الأصدقاء ، ودرجات جيدة جدًا وفي المنزل يتصرفون بشكل جيد جدًا ، ولكن في المدرسة ، لأي سبب كان ، يعبث مع طفل آخر.\nإذا أخبرونا من المدرسة أن ابننا يفعل هذا ، حتى لو فاجأنا ، فعلينا قبوله ، والتحدث مع ابننا ، لنرى لماذا لديه هذا السلوك ، دون لومه مباشرة. عليك أن تعرف لماذا تفعل ذلك. وعليهم دائمًا إصلاح الضرر الذي أحدثوه. عليك أن تشعر بالذنب والتوبة.\n8. هل التنمر هو نفسه في الأولاد كما في الفتيات؟ عادة ما يظهر التنمر بشكل مختلف. الأطفال أكثر اندفاعًا وأكثر عرضة للعدوان الجسدي واللفظي. من المرجح أن تقوم الفتيات بإفراغ الآخر ، وعزلهن اجتماعياً ، وجعل مجموعتهن تستبعدهن ، ولكن مع تقدمهن في السن ، تحدث السلوكيات العدوانية في كلتا الحالتين.\n9. من أي عمر يمكن أن يحدث التحرش؟ من سن 6 أو 7 سنوات ، يبدأ الأطفال بالفعل في إدراك الضرر الذي يمكنهم إحداثه.\n10. هل يوجد المزيد من التنمر الآن؟ لقد كان موجودًا دائمًا ، ولكن قبل أن يقال "إنه شيء للأطفال" والآن نحن أكثر وعياً بالضرر الذي يحدثه: نحن نعلم أن الأطفال يخرجون بتقدير منخفض جدًا لأنفسهم وأن له ضررًا نفسيًا عند الأطفال.\nيمكنك قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ 10 أسئلة حول التنمر أو التنمر، في فئة التنمر في الموقع.\nفيديو: 10 نصائح تساعدك في تعاملك مع المتنمرين. تعلم كيف تواجه التنمر والسخرية عليك (ديسمبر 2021).\nCopyright 2021 \_ 10 أسئلة حول التنمر أو التنمر...


Mommy Villainess الفصل 45 مترجم - Hizo Manga\nMommy Villainess - 45\n45 صعود جيل جديد\n“ما هو جدولك الزمني أثناء غيابي ، تيلي؟”\nقالت تيلي أثناء وجود الكافيار في علبة من الذهب أمامها: “أنا و أبي سنزور مزرعة المحار غدًا”.\nبصفتها ابنة دوق ، كانت تطلب دائمًا أغلى طبق في القائمة. إذا لم تفعل ذلك ، فسوف تكون هناك شائعات حول فقدان منزل بريسكوت قوته وأمواله. باختصار ، يمكن القول أن هذا كان هذا عرضًا للثروة. و بالإضافة إلى ذلك ، كان كيهو معها. عرف الجميع في الإمبراطورية أنها كانت أغنى منه. قد ينشر أحمق بلا عقل إشاعة مفادها أن كيهو يمكن أن يفسدها إذا طلبت شيئًا “متواضعًا” من مطعم فاخر.\nو قالت تيلي”من المحتمل أن أكون مشغولة جدا بالتحضيرات لإطلاق مجموعتي الجديدة من المجوهرات.”\nلقد تم تحديد التاريخ وسيطلقون المجموعة الأولى بعد ثلاثة أيام من الصيد. كان من المفترض أن تطلق هذه المجموعة مطلع هذا الأسبوع ، و لكن انتهى الأمر بالتأجيل ذلك ، و أرادت تيلي التركيز على دعم كيهو في لعبة هانت القادمة أولاً.\n[واجبات الزوجة ، تكون أولى .]\nقال كيهو: “لقد تركت مفتاح غرفة الخزانة في درجك”. كان يتناول سمك السلمون المحمص بزيت الكمأة. أوه ، لقد حصلت أيضًا على أغلى زجاجة نبيذ أحمر في القائمة. “يمكنك استخدامه كما يحلو لك.”\nعلق دماغها لمدة دقيقة. “انتظر ، ماذا؟ أأنت تعطيني مفتاح غرفة الخزانة الخاصة بك؟”\nكانت غرفة الخزانة في منزل كيهو (منزلهما الآن) هي المكان الذي يحتفظ فيه بجميع الكنوز التي يحصل عليها من مهامه منذ أن أصبح فارسًا. كانت غرفة الخزانة الخاصة به تحتوي على كل شيء من سبائك الذهب إلى أندر المجوهرات. كما أرسل الإمبراطور أكو معظمهم له كمكافأة له على عمله.\nفي حياتها الماضية ، أعطاها كيهو كل الأموال التي كانت لديه ولكن ليس غرفة الخزانة. كان يعلم أنها ستنفقهم بلا تفكير. فكان عليها أن تبكي وتتهمه بالفشل في أن يكون معيلًا جيدًا لها قبل أن تستسلم.\n[لكنه أعطاني إياه بسهولة هذه المرة.]\nلقد غيرت حياتي الآن حقًا .\n“هل أنت متأكد يا كيهو؟” سألته تيلي و أضافت. “إنها غرفة الخزانة الخاصة بك.”\nقال كيهو: “كل ما أملكه هو ملك لك الآن يا تيلي” “ارجوك اقبليه مني”\nحسنًا ، كان قبول الخزينة أمرًا سهلاً. في الواقع ، لقد تأثرت. لكن بالطبع ، هذه المرة ، ستكون حريصة على استخدامه.\n[قد لا ألمس الكنوز على الإطلاق.]\nقالت وهي متأثرة للغاية: “شكرًا لك يا كيهو”. “سأعتني بها بشكل جيد للغاية.”\nابتسم لها كيهو. ثم تحركت يده لتداعب خدها برفق. “من فضلك اعتني بنفسك جيدًا أثناء رحيلي ، تيلي. سأتصل ثلاث مرات يوميًا إذا استطعت.”\nهذا يعني أنه سيفتقدها\nقال تيلي: “أنت أيضاً إهتم بنفسك “. ثم وضعت يدها على وجهه. “سأفتقدك يا كيهو. أرجوك عد إلى المنزل بأمان.”\nأخبرها التوهج في عينيه الذهبية أنه سيعود إلى المنزل في أي وقت من الأوقات.\nونفت نيا “لا أعرف ما الذي تتحدث عنه يا أكو”. “أنا لا أؤخر زفافنا. لماذا حتى أفعل ذلك؟”\nقال أكو: “لا أعرف” ، وما زالت عيناه المحمرتان المتوهجتان. “أخبريني أنت.”\nقالت بحزم وبشكل رسمي: “جلالة الملك”. “رئيس الكهنة هو الذي يقرر موعد زفافنا. كيف يمكنني تأجيله؟”\nقال بصرامة: “هذا بالضبط ما ستخبريني به إذا فاز كيهو بمباراة هانت ، نيا”. “لقد اجتمعت مع رئيس الكهنة منذ أن حصلت على الدورة الشهرية الأولى لك عندما كنت في التاسعة من عمرك.”\n“هل تشك بي وفي رئيس الكهنة؟”\nذكرها بصوت بارد: “نيا ، سنبلغ الثالثة و الثلاثين من العمر قريبًا”. “كان والدي و والديك أي عمي و زوجته أقصد أمك متزوجين عندما بلغا كل منهما الخامسة والعشرين من العمر. نحن الوحيدون الذين شاركوا في خطوبتهم هذه المدة الطويلة.”\nوأصرت قائلة: “نحن مختلفون عن آبائنا وأسلافنا الآخرين”. “وقد أوضح لنا رئيس الكهنة ذلك من قبل.”\n“نيا ، أعلم أنني كنت أفسدك منذ أن كنا أطفالًا ،” بدأ في تهديد. “وأنا أدرك أنني أتصرف بحماقة معظم الوقت. لكن هذا لا يجعلني غبيًا. أريد أن أثق بك تمامًا ، لذلك نادرًا ما أتدخل في علاقتك. لكن صبري له حدود أيضًا.”\nقال أكو بحزم “لنتحدث مرة أخرى بعد الصيد” ، وعيناه الحمراوتان ما زالتا متوهجتين. “من الأفضل أن تخبرني بالحقيقة إذن ، صاحبة السمو الملكي الأميرة نيا مونشستر.”\nضغطت نيا على يديها بقوة. لم تصدق أن أكو يمكنه معاملتها بهذه الطريقة. لقد كان من الخطأ المبالغة في تقدير حبه لها. لو كان قتله سهلاً ، لكانت قد فعلت ذلك منذ وقت طويل.\nلكنهما كان هناك ارتباط خاص بينهما.\n[إذا مات أحدنا ، سيموت الآخر أيضًا.]\nكان تيلي و الدوق بريسكوت يقفان على سطح قارب زراعي بينما كانا يشاهدان خدمهم وهو يلتقطون المحار من على سطح البحر.\nكانت هذه هي المرة الأولى التي يزورون فيها مزرعة المحار الخاصة بهم معًا. لم يكن والدها مهتمًا أيضًا بمزرعتهم من قبل. لقد استخدم فقط اللآلئ المستزرعة لتجارتها خارج الإمبراطورية. ولكن الآن بعد أن كان خط مجوهراتها الجديد يركز على اللؤلؤ ، فقد اهتموا أكثر بمزرعة المحار الخاصة بهم.\n“متى سيعود الكابتن كيهو؟” سأل والدها هذا و أضاف “سمعت أنه انضم إلى هانت للمرة الأولى. ألا يجب أن يتدرب أولاً أو شيء من هذا القبيل؟ كنت أصطاد بنفسي لذا ربما يمكنني تعليم زوجك شيئًا أو اثنين.”\nابتسمت تيلي لمحاولة والدها التقرب من كيهو. “قال كيهو إنه سيعود قبل الصيد ، أبي. سنزورك بمجرد عودته.”\nقال قبل أن يستدير إليها: “ينبغي عليك ذلك”. “تيلي ، أفكر في التنحي وتمرير لقبي إلى الكابتن كيهو.”\nشهقت في مفاجأة.\nفي حياتها الماضية ، أعلن والدها أن كيهو وريثه بعد أن أنجبت دانيال. ورث زوجها رسميًا لقب الدوق عندما توفي والدها ثلاث سنوات.\n“هل أنت متأكد يا أبي؟” و أضافت “هل تحدثت عن ذلك مع عائلاتنا التابعة لنت؟”\nقال لها بصرامة: “أنا رئيس مجلس النواب بريسكوت”. “لماذا رأيهم مهم؟”\nأوه ، كان هذا صحيحًا.\nقال الدوق لاحقًا: “منذ أن قابلت الكابتن كيهو ، تغيرت”. “لقد أصبحت يا تيلي شخصًا بالغًا مناسبًا. أعتقد أن له تأثيرًا جيدًا عليك.”\nحسنًا ، ألهمها كيهو حقًا أن تكون شخصًا أفضل. لكن القول بأنها أصبحت راشدة مناسبة بسببه لم يكن أمرا صحيحا. ومع ذلك ، لم تشكو. لم يكن الأمر كما لو كانت تخبر والدها أنها ولدت من جديد.\nتابع والدها: “أشعر بالارتياح لأن لديك علاقة صحية مع زوجك”. “هذا يجعلني أكثر ثقة في الكابتن كيهو.”\nابتسمت لذلك. “أبي ، يمكنك أن تثق في كيهو بنسبة مائة بالمائة”.\n“أستطيع أن أرى ذلك ،” وافق بينما أومأ برأسه. “ولهذا السبب ، أريد أن يكون للكابتن كيهو اسم عائلتي”.\nمرة أخرى ، تلهث بصوت عال. “أبي”\nفي حياتها الماضية ، ورث كيهو لقب والدها وأصبح دوق كيهو بريسكوت. على وجه الدقة ، بعد أن تزوجها من عائلتها.\nولكن إذا أعطى والدها الفرصة لـ كيهو للحصول على لقبه الخاص ، فسيكون ذلك بمثابة نهاية منزل بريسكوت. كانت هذه قاعدة فريدة لإمبراطورية مونشستر. لم تصدق أن والدها فكر في الأمر. بعد كل شيء ، كان منزل بريسكوت عائلة قديمة كانت موجودة منذ بناء الإمبراطورية. كانوا عمليا أقدم عائلة بالتمام مع العائلة الملكية.\nوأراد والدها إنهاء تاريخهم في جيله؟\n“أبي ، هل أنت متأكد؟” سألته تيلي و أضافت. “إذا استخدم كيهو لقبًا آخر ، فسوف تولد عائلة جديدة. ولكن في المقابل ، سينتهي منزل بريسكوت في جيلك. هل تفهم ماذا يعني ذلك؟”\nكان اتحاد الثراء الغريب أمثالها وأثرياء جدد مثل كيهو مثيرًا للجدل بالفعل. ولكن إذا انتهى منزل بريسكوت مع ارتفاع اسم عائلة كيهو المستقبلية\n[سيكون بالتأكيد كبيرًا!]\nقال والدها: “دوقتنا لن تغير اسمها حتى لو انتهى منزل بريسكوت”. “ستظلين أنت والكابتن كيهو دوق ودوقة أوكس”.\nأجاب والدها: “تيلي ، ليس الأمر كما لو أن منزل بريسكوت سوف يختفي بطريقة سحرية بين عشية وضحاها”. “بمجرد حصول الكابتن كيهو على لقبه الخاص ، سيصبح منزل بريسكوت تابعًا جديدًا لعائلتك. ستقودينا إلى تاريخ جديد.”\nكان ذلك ثقيلًا.\nوعدت والدها: “سأدعم الكابتن كيهو كمساعدة شخصية له حتى يتعلم كيف يكون دوقًا”. “و سأقود أيضًا العائلات التابعة الأخرى”.\nأصبحت عاطفية فجأة. “هل ستفعل هذا حقًا من أجل زوجي ، أبي؟”\n“أنا لا أفعل هذا من أجل كيهو فقط ،” نفى الدوق كما لو كان محرجًا لأنها رأت من خلاله تمامًا. هل كان والدها “تسوندري” طوال الوقت؟ “أريد أن يولد حفيدي في عائلة محبة و قوية. أعلم أن الكثير من النبلاء الأعلى لا يزالون ينظرون باستخفاف إلى الكابتن كيهو. لا يمكنني الجلوس ومشاهدة صهري وهو ينظر إلى الأسفل لمجرد أنه ليس لديه دماء نبيلة. هؤلاء الحمقى لا يدركون حتى أن عصر العائلات القديمة التي حكمت الإمبراطورية على وشك الانتهاء “.\nكانت سعيدة للغاية لأن والدها كان تقدميًا.\nقالت بصدق: “أبي ، شكراً”. “أعني ذلك.”\n“فقط عديني بشيء واحد ، تيلي.”\nشعرت بالتوتر عندما رأت مدى جدية والدها. “ما هو يا أبي؟”\nقال الدوق بريسكوت ، متوسلاً إياها: “مهما حدث ، لا تتعارض مع العائلة المالكة”. “فقط احني رأسك ولا تبرزي، تيلي”.\n[قال الكابتن دنفر نفس الشيء!]\nالآن كان تيلي متأكدة .\n[والدي والكابتن دنفر يخفون شيئًا مهمًا عن هويتي.]\nولكن ما علاقة عائلتي بسيد نقابة مستخدمي النار؟\nالتعليقات على الفصل "45"


القاهرة - بوابة الوسط | الخميس 22 مارس 2018, 03:27 مساء\nقال محللون في شركة «آتون» للسمسرة، اليوم الخميس، بعد اجتماع مع مسؤولين في شركة «روسنفت» إن مشاريع طاقة جديدة وكبيرة للشركة الروسية قد تتأجل إذا قررت الدول المنتجة النفط تمديد اتفاق خفض إنتاج النفط العالمي.\nوقالت شركة «آتون» ومقرها موسكو إن «تمديد اتفاق أوبك بعد 2018 سيعطل مشاريع روسنفت الكبيرة الجديدة وسيؤجل إطلاقها وتسريعها»، حسب وكالة «رويترز».\nواتفق منتجو النفط من منظمة الدول المصدرة البترول «أوبك» ومنتجون مستقلون منهم روسيا على خفض إنتاج النفط 1.8 مليون برميل يوميًا حتى نهاية 2018 بهدف دعم الأسعار وخفض المخزونات.\nوقالت «روسنفت» إنها قد تؤجل بدء الإنتاج في بعض الحقول الجديدة، وهي حقل «يوروبتشينو-توخومسكوي» في شرق سيبيريا، و«روسكوي» في منطقة يامال نينيتس الشمالية.\nوعبَّر الرئيس التنفيذي لـ«روسنفت» المقرب من الرئيس فلاديمير بوتين، إيجور سيتشن، عن شكوكه بشأن فاعلية اتفاق خفض الإنتاج نظرًا لأن منتجي النفط الصخري الأميركي الذين لا يشملهم الاتفاق يواصلون تعزيز الإنتاج.\nوقالت «آتون» إن الشركة الروسية قد تزيد الإنتاج بمقدار 100 ألف برميل يوميًا خلال ثلاثة أشهر من انقضاء الاتفاق.


من القبيلة إلى الأمة: ثورة محمد بن عبد الكريم الخطابي(*)\nتأليف: سلمان إسماعيل\nعرض: أحمد بوحسن\nI – تركيب الكتاب:\nيتألف الكتاب من قسمين أساسين:\nـ قسم يشتمل على تقديم للكتاب, وعلى ستة فصول. ويقع هذا القسم في الكتاب بين صورتين لمحمد بن عبد الكريم الخطابي؛ واحدة وهو في القاهرة سنة 1947, وأخرى وهو في الريف سنة 1921.\nـ وقسم آخر يشتمل على ملحقات خمسة, انتقى فيها بعض المقالات والآراء التي قيلت في حق بطل الريف وثورته. ولم يفته أن ينه هذه الملحقات, والكتاب كذلك, بصورة الخطابي في بعض الأشعار العربية؛ المشرقية والمغربية, قديمها وجديدها.\nيظهر من هذا التركيب للكتاب أن المؤلف يريد أن يعطي صورة مصغرة لعالم بطل الريف وثورته, وأن يكون كذلك متنوعا؛ بحيث يضم الكتابة التاريخية القديمة والحديثة, ويضم مختلف الوثائق التاريخية والفنية التي تعبر عن العالم الغني لهذه الثورة وبطلها. وكأن الكتابة التاريخية عند المؤلف تسعى لتعانق مختلف الكتابات التحليلية, والوثائق, والصورة, والكتابات الشعرية.\nتركيب الكتاب إذن, يوحي في تصنيفه وترتيبه وتوزيع أجزائه, وتنوع كتاباته, وبعض ملامحه الفنية, على أنه كتاب يريد أن يكون بحجمه الصغير والأنيق, صورة لأهم محطات وملامح الثورة الريفية؛ الغنية بدلالاتها التاريخية والفكرية والفنية أيضا.\nII – موضوع الكتاب:\nيبدو من خلال استعراض أقسام الكتاب المذكورة, ومن خلال الموضوعات التي عالجها في مختلف فصوله وملحقاته, أن المؤلف يريد أن يقدم صورة عامة عن الثورة الريفية وعن بطلها محمد ابن عبد الكريم الخطابي. ولما كان المؤلف قد سبق وأن نشر سنة 1987 كتابا عن هذه الثورة بعنوان (جدلية التحرير والمساومة: مسار الحركة الوطنية المغربية من 1830 حتى 1920), فإنه لا يخفي بأنه يعيد هنا نشر بعض تلك الفصول, التي يرى بأنها ما زالت تتمتع براهنيتها.\nويعزي المؤلف اهتمامه بالخطابي إلى الندوة العالمية التي عقدت في باريس سنة 1973, بمناسبة مرور عشر سنوات على وفاة الخطابي. وقد نشرت أعمال هذه الندوة سنة 1980, في كتاب هام بعنوان: الخطابي وجمهورية الريف. ويظهر من طريقة عرضه للقضايا التي عالجها في كتابه أنه يريد أن يمسك بموضوعه من البداية إلى النهاية والامتدادات. وهذا شأن المؤرخ الذي يريد أن يعالج الظاهرة في تكونها وسيرورتها وآثارها. وتتكون لدينا هذه الصورة من خلال استعراض القضايا التي عالجها في الكتاب.\nIII – القضايا التي عالجها الكتاب:\n1 – الريف يرفض الحماية:\nالريف هو الأرض المزروعة الخصبة, أو كل أرض قاربت الماء. والريف المراكشي (يسمي المؤلف المغرب بمراكش كما كان يسمى قديما), هو منطقة جغرافية تقع شمال المغرب, ويشكل كتلة جغرافية وسكانية مترابطة. وقد كان مرتبطا باستمرار بالمخزن, وبالسلاطين المتعاقبين على الدولة المغربية. وقد ذكر المؤلف بأنواع الروابط التي كانت تقوم بين هذه المنطقة الشمالية من المغرب والنظام المركزي في جنوبه, درءا لكل تصور يوحي بعزل هذه المنطقة عن الكيان المغربي.\nويقدم المؤلف بعض الأدلة على هذه الرابطة التاريخية برفض الريف للحماية ومقاومته الأولى للاحتلال الإسباني, الذي كان الشمال من نصيبه, في اتفاق بين فرنسا وإسبانيا, عند إعلان الحماية على المغرب سنة 1912. وإذا كانت المقاومة الريفية الأولى قد بدأت مبكرة, فإن أهم معالمها تتمثل في مقاومة سيدي محمد أمزيان القلعي, بالريف الشرقي للجيش الإسباني, بعد ادعاء بوحمارة (الجيلالي الزرهوني) العرش, بديلا عن السلطان عبد العزيز. وقد استمرت مقاومة هذا البطل حتى سنة 1913. وكذلك مقاومة الشريف محمد بن أحمد العزوزي الورياغلي في الريف الأوسط. واستمرت مقاومته حتى سنة 1915. ثم مقاومة عبد الكريم الخطابي للإسبان. فبعد أن تأكد له الغرض الاستعماري الاستغلالي لخيرات منطقة الريف, يتخلى عن حياده الذي أبداه في البداية, ويصدح بالجهاد في المساجد والأسواق, ويجمع حوله الريفيين, وتتم المواجهة بينه وبين الإسبان سنة 1920.\nوبعد موت عبد الكريم الخطابي, تنتقل المسؤولية إلى ابنه الأكبر محمد الذي لم يكن بعيدا عن هموم أبيه. ولما كان محمد بن عبد الكريم الخطابي مزودا بالمعارف العربية الإسلامية الأصيلة التي تعلمها في مدارس أجدير وتطوان والقرويين, وبالمعارف العصرية في القانون التي تعلمها في مليلية, وكذا خبرته بالسياسة الاستعمارية الفرنسية والإسبانية, والفروق بينهما؛ فإنه سيلتجئ إلى نهج خطة في المقاومة تختلف عن تلك التي سبقته, بحكم حنكته وتبصره. ولكي يقنع مختلف القبائل الريفية بفاعلية خطته وجدية قضيته, سيصنع نموذجا انتصاريا من قبيلته أولا, بني ورياغل, ثم تنضم إليه القبائل فيما بعد. وبهذا يضع المثال أمام أهل الريف, ويضع حدا للمماحكات النظرية كلها في صيغة عمل فعال ومقنع.\n2 – انتصارات الثورة وإعلان الجمهورية:\nيستعرض المؤلف في هذا الفصل الانتصارات التي حققها محمد بن عبد الكريم وأخوه امحمد. فلما فشل الإسبان في إغراء الخطابيين وردهم عن عزمهم, ظنوا بأنهم سيتخلصون بسهولة من الزعيم الريفي. غير أن نجاح خطة الخطابي في الإيقاع بالجنرال سلفستر في معركة (أبران), بجنود قبيلته بني ورياغل, جعلت القبائل الريفية الأخرى تنضم إلى الخطابي وثورته.\nغير أن المعركة الفاصلة التي ستبرز قوة هذه الثورة, هي معركة (أنوال) الشهيرة سنة 1921. فقد بين الخطابي والريفيون عن قدرتهم القتالية والحربية في المناطق الجبلية الوعرة التي انهزم فيها جيش سلفستر الإسباني شر هزيمة. وقد استطاعت الثورة في هذا الإبان أن تطارد الإسبان, وتقف جيوش الخطابي على مشارف مدينة مليلية التي رفض الخطابي الدخول إليها. وقد كان هذا محط تساؤل من طرف المحللين. وقد تبنى المؤلف الموقف الإنساني القائل (بأن الخطابي لم يشأ أن يعرض المدنيين لويلات القتال والبطش والانتقام). وبعد هذا الانتصار الذي غنمت فيه الثورة السلاح والعتاد الذي كون به الخطابي جيشا قويا, جمع القبائل وعرض عليها أمر ومصير منطقتهم. كما أنه رفض كل أنواع الولاء التقليدية, والانتقام والثأر. كانت نظرته بعيدة, ويتطلع إلى وضع نظام عصري بالمنطقة.\nبعد أن نودي عليه أميرا للريف, عمد إلى إعلان جمهوريته. وهكذا شكل جمعية وطنية, وحكومة دستورية, وكون القيادة العليا للثورة, وضبط العلاقات بين الجهات المختلفة بميثاق وطني. كما رفض المعاهدات الدولية السالبة لاستقلال المغرب, وبخاصة معاهدة 1912. وطلب بجلاء الإسبان من المنطقة الريفية, ثم سعى إلى الحصول على استقلال دولته.\n3 – مؤسسات الدولة:\nبعد سنتين من معركة أنوال, أصدر الخطابي بيانا يعلن فيه استقلال جمهوريته. كما وجه نداء إلى الأمم يطلعها بعدالة قضيته, ويطلب الاعتراف بها. ومن خلال استعراض المؤسسات التي كونها الخطابي, يتبين أنه كان يسعى إلى تكوين نظام ديموقراطي يستفيد من التراث المغربي الإسلامي, ومن الصيغ الإدارية للدولة الحديثة. وتتمثل هذه المؤسسات في تنظيم القضاء, والمالية, والجيش, والتعليم, والصحة.\nبعد إرساء الخطابي لمؤسسات دولته, التفت إلى الرأي الدولي. وهكذا بدأ يعرض قضيته في المحافل الدولية, ويرسل المبعوثين إلى الدول. فاحتلت القضية الريفية في سنة 1923 حيزا هاما في الرأي والإعلام الدوليين, وذلك بفضل الزيارات التي قام بها الصحافيون إلى عين المكان. وقد نبهت مساعي الخطابي الدولية فرنسا إلى خطر امتدادات هذه الثورة على محمياتها. كما كان لهزيمة إسبانيا أمام بطل الريف وثورته وقع عميق على السياسة الإسبانية وغطرستها؛ فلم تكن لتقبل ما حل بها, وتحاول المرة تلو المرة لاسترداد نفوذها في المنطقة بدون جدوى. وبدأت تروج لخطر الثورة على فرنسا ومحمياتها في شمال إفريقيا, حتى تم التكالب على الثورة الريفية بتحالف كل من فرنسا وإسبانيا عليها سنة 1926. غير أن قيام الثورة الريفية وجمهوريتها, قد خلق وضعا سياسيا داخل كل من إسبانيا وفرنسا, وكذلك في الدول الأوروبية الأخرى. فقد وجدت هذه الثورة من يساندها من القوى الثورية المناهضة للإمبريالية والاستعمار, ومن الأحزاب الشيوعية. كما وجدت عداء شرسا من القوى الاستعمارية.\n4 – التحالف الاستعماري على الثورة الريفية:\nلم يكن ليوطي مرتاحا لنتائج انتصارات الثورة الريفية منذ سنة 1920. وعندما شهد انتصارات معركة أنوال, تأكد لديه أكثر ما كان يتصور. ولذلك بقي يرصد تطورات هذه الثورة وانعكاساتها على مستقبل الفرنسيين في منطقتهم الجنوبية من المغرب. وبعد هزيمة الجنرال الإسباني ريفيرا, وإعلانه المكشوف عن الانسحاب مرغما سنة 1924, بدأ ليوطي يعلن بصراحة عن خطر الثورة الريفية على المصالح الفرنسية. وكان يصف تلك الثورة بالخطر الريفي, ويصف الخطابي ببطل الاستقلال المراكشي.\nورغم إعلان الخطابي عدم رغبته في الصدام مع فرنسا, وعدم نيته في التوسع إلى المنطقة الفرنسية, إلا أن الظروف الموضوعية للمواجهة كانت قائمة. وهكذا تم التحالف الإسباني الفرنسي على الخطابي وثورته سنة 1925. ورغم لعبة المفاوضات التي كان يراد منها ربح الوقت, وإحكام الاستعدادات من طرف المتحالفين, فإن الخطابي لم يكن ليستطيع مواجهة أعتى الدول الاستعمارية في ذلك الوقت, بجيوشها وعتادها. وبعد مؤتمر وجدة في 15 نيسان/أبريل 1926, تم القضاء على الثورة الريفية, واستسلم البطل عبد الكريم الخطابي لفرنسا, وليس لإسبانيا. وتلك كانت غصة تاريخية في حلق إسبانيا.\n5 – من وحدة الريف إلى وحدة الشمال الإفريقي:\nبعد استسلام الخطابي, كانت تريد فرنسا أن تضع حدا لأثر الثورة الريفية وبطلها عبد الكريم الخطابي, وذلك عندما أعلن المفوض السامي الفرنسي تيودور ستيغ في 27 أيار/ ماي 1926, على إثر استسلام الخطابي, "أن الزعيم الريفي لن يبجل ولن يذل, ولكنه سينسى من الزمان" (ص76). وهل ينسى مثل هذا البطل؟\nانتقل الخطابي إلى منفاه في جزيرة (لارونيون) في المحيط الهندي, وبقي في ذلك المنفى إلى سنة 1947. وخلال هذه المدة ستحصل تطورات سياسية في المغرب؛ بحيث ظهرت بوادر الحركة الوطنية السياسية مع الثلاثينات, وأصبح من مطالب الكتلة الوطنية سنة 1936, إطلاق سراح البطل عبد الكريم الخطابي. وكذلك فعل شكيب أرسلان في كتاباته الصحفية في باريس. ولما كان الخطابي يطلب الانتقال من منفاه البعيد من أجل مستقبل أولاده, فإن فرنسا حاولت أن تذل الخطابي, بأن يقبل إدخال أبنائه في الجيش الفرنسي, وقال قولته المشهورة: (إن أبنائي سيسفكون دماءهم من أجل مراكش وحدها)(ص77). وقد حاولت فرنسا أن تجعل من الخطابي ورقة ضاغطة على السلطان محمد الخامس والوطنيين, إثر التحامهم على المطالبة بالاستقلال. وقد عبر الخطابي عن ولائه للسلطان, ويعاهد بأنه لن يقوم بأي عمل ضد جلالته, أو ضد قضية بلاده(ص79). وذلك لقطع الطريق أمام فرنسا في الإيقاع بين الخطابي والسلطان والحركة الوطنية.\nوفي سنة 1947, أرادت فرنسا نقل الخطابي بالسفينة من منفاه إلى فرنسا. وفي بور سعيد بمصر, تمت عملية تهريبه من السفينة من طرف الوطنيين المغاربيين. وأصبح بعد ذلك رئيسا للجنة تحرير المغرب العربي. وكان يشدد دائما على التحرير الكامل لأقطار المغرب العربي. وتوفي الخطابي سنة 1963, بعد أن استقل المغرب العربي.\n6 – أبعاد الثورة الريفية:\nيحاول المؤلف في هذا الفصل أن يستعرض باختصار شديد أثر الثورة الريفية وأبعادها على الصعيد الوطني والقومي والعالمي. وإذا كان يؤكد على أن هذه الثورة هي جزء من الحركة الوطنية المغربية, فإنه يتساءل فيما إذا كانت هذه الثورة مفهومة وطنيا وقوميا, كما كان ذلك على الصعيد الدولي.\nيبدو من خلال استجماعه لبعض الأدلة والآراء والوثائق, التي كشفت عنها ندوة 1973, أن ثورة الخطابي كان لها بعض الحضور على الصعيد الوطني والقومي, ولكن ليس بشكل واسع؛ نظرا للحصار الذي كانت تحاول القوى الاستعمارية أن تضربه عليها. فقد أشار المؤلف إلى ما قامت به فرنسا من ملاحقات في الدار البيضاء سنة 1924, لحركة كانت تدعو لثورة الخطابي, وزيارة وفد من الشبيبة المغربي إلى أجدير, وتضامن نجمة شمال إفريقيا بزعامة مصالي الحاج الجزائري, مع ثورة الخطابي على إثر مؤتمرها سنة 1924. ثم هناك في تونس عند جمعية السعادة لأحمد توفيق المدني حضور لثورة الريف في بعض أعمالها الثقافية. أما حضور هذه الثورة على الصعيد القومي فقد بين أنها كانت حاضرة أيضا, كما دلت على ذلك تصريحات الوطنيين في سوريا والعراق. ويشير إلى كتاب نادر ظهر في المشرق عن هذه الثورة, وهي في جذوتها, سنة 1925, لكاتب فلسطيني من نابلس هو رشدي الصالح ملحس, بعنوان سيرة محمد بن عبد الكريم الخطابي –بطل الريف ورئيس جمهوريتها(ص89) أما أثر الثورة الريفية على الصعيد الدولي فكان شائعا ومعروفا. ويتساءل المؤلف عن أسباب هذه المفارقة التي تجعل مثل هذه الثورة قد حظيت باهتمام من الغير أكثر مما حظيت منا. ويرى أن ضعف العرب على تقديم قواهم من بعض تلك المفارقة. ولهذا ساهم بهذا الكتاب, التعريف بالخطابي وثورته, في إبراز القوة العربية.\nIV – الملحقات:\nلكي تكتمل تلك الصورة التي أراد رسمها للخطابي وثورته, يقدم المؤلف نماذج دالة ومنتقاة من بعض البيانات والتصريحات الصحفية التي أدلى بها الخطابي إبان ثورته, أو لما استقر بالقاهرة. كما يقدم جملة من الأقوال النافذة للخطابي, والمتعلقة بالخصوص بقيم الاتحاد والجهاد, ورأيه في الاستعمار, ونشدانه الدائم للسلام واحترام الشعوب, ورفضه للضيم والمذلة. أما بعض مقالاته, فكانت عن مفهومه للسياسة وتحرير الشعوب. ومما علمته السياسة قوة الإيمان وعدم الاستسلام للهوان والمذلة. ومن أهم ما ورد من آراء في الخطابي وثورته, ما كتبه عنه الأمير شكيب أرسلان, الذي دافع عن روح هذه الثورة وصاحبها وأهلها. ويورد كذلك نص نصيحة لويد جورج (لمن يحاربون الريف), وللإسبان بخاصة. وينصح هذا الوزير الإنجليزي الإسبان, بالانسحاب من الريف والاكتفاء بتحصين الشاطئ.\nفي آخر هذه الملحقات يورد نماذج من الأشعار التي استلهمت الخطابي وثورته. وهي لزكي أبو شادي, وبيرم التونسي, وعبد الكريم الطبال.\nيبدو أن هذا الكتاب الذي يحاول أن يقف, مرة أخرى, عند الخطابي وثورته, من خلال الوقوف عند مسارها, وإنجازاتها الوطنية والقومية, بل والعالمية, يكتسي أهميته الخاصة. فهو كتاب مركز, وكتابته متنوعة. وأهم ما يمتاز به, جانبه التربوي الذي يفيد منه القارئ المختص والقارئ العام. ولا ننسى المسحة الفنية التي أسبغها المؤلف على كتابه الأنيق. وتلك صفة كثيرا ما نفتقدها في كتاباتنا التاريخية n\n(*) دار التوحيدي للنشر، حمص، سورية 1998، 158ص من القطع المتوسط.


إزالة Zinkseek.com | Remove Malware\nالصفحة الرئيسية / الخاطف المستعرض / إزالة Zinkseek.com\nدليل على Zinkseek.com إزالة (إلغاء تثبيت Zinkseek.com)\nفيروس Zinkseek.com خلق مشكوك فيها لشركة مقرها نيويورك تسمى Zinkseek.com، “وشركة من المثير للاهتمام”، عند إجراء بحث على شبكة الإنترنت، فإننا لم نجد أي معلومات عن هذه الشركة. عدم وجود معلومات حول موفر برامج تساعد على بناء صورة جديرة بثقة للشركة، كما أنها تضيف أي الاحترام لمنتجاتها ترقيتها. بغض النظر، البحث المبدعين من هذه المطالبة موقع على شبكة الإنترنت أن زينكسيك موقع ويب موثوق به المساعد التي تعمل على تحسين تجربة المستخدم التصفح بتقديم المعلومات عن طريق “زينكسيك صفحات مخصصة.”\nتحاول المبدعين لتعزيز شرعية أكبر بقولها عن تعاونها مع ياهو، أسكجيفيس، ومنتديات القمة. ومع ذلك، وبالرغم من هذه المحاولات الرامية إلى مزيد من المستخدمين في الرسم، زينكسيك لا يزال يبقى خدمة شادي ويترك لنا الكثير من الأسئلة دون إجابة. لا نوصي بترك هذا المحرك المشبوهة على جهاز الكمبيوتر الخاص بك لفترة طويلة لأنه يمكنك ابدأ أن تعرف ما هي النوايا الحقيقية للمبدعين. يمكنك إزالة Zinkseek.com من جهاز الكمبيوتر الخاص بك دون التفكير في الثانية فإنه نظراً لأن هناك الكثير من غيرها موفرو البحث التي تأتي من خلفية أكثر موثوقية وقد تقدم المزيد من الميزات المفيدة. حيث يعتبر البرنامج المرغوب فيها خبراء الأمن، فمن المحتمل أن برامج مكافحة الفيروسات سوف يكون هناك مشكلة لحذف Zinkseek.com من جهاز الكمبيوتر الخاص بك.\nتنزيل أداة إزالةلإزالة Zinkseek.com\nفما هي الميزات نموذجية ستلاحظ عندما يأخذ فيروس إعادة توجيه Zinkseek.com على جهاز الكمبيوتر الخاص بك؟ سيتم استبدال الأولى والأكثر وضوحاً-محرك البحث الخاص بك، والصفحة الرئيسية مع صفحة البحث زينكسيك. أثناء التصفح في هذه الصفحة، ستلاحظ أن نتائج البحث لا ما كنت عادة تتوقع لها أن تكون. أنها قد تكون موجهة نحو تعزيز المواقع التابعة لها، ودائما تكون مصحوبة بإعلانات وعروض تجارية. وأخيراً، ستلاحظ أن التصفح عموما أصبحت متزايدة أكثر مزعج المتصفح بانتظام تعطل أو تجمد. لا تعاني جميع هذه التغييرات غير سارة في صمت والحصول على إزالة Zinkseek.com وقت ممكن!\nما هي الاستراتيجية التي خطف هذا استخدام الفيروس للنظام؟\nعند المستخدمين التفكير في خطف Zinkseek.com، فهي غالباً ما تفترض أن الاستيلاء على نظام التخفي قد ذهب مع أي تفاعل من جانبهم. المدهش كما قد يبدو، هؤلاء المستخدمين مخطئون. زينكسيك ليست قادرة على إصابة أجهزة الكمبيوتر دون طلب الإذن أولاً. ومع ذلك، المستخدمين لديهم دائماً لتعرف أنها تقوم بمنح هذا الإذن في المقام الأول. وهذا ممكن فقط عند اختيار المبدعين الخبيثة لتوزيع الفيروسات المجمعة مع برامج مجانية أو تجريبي. إذا كان يتم ترجمة الحزمة بشكل صحيح، يجب أن نرى ما هي مكونات يتم تضمينها في الحزمة المستخدمين وسيكون قادراً على اختيار الخروج منها لا لزوم لها يدوياً. ومع ذلك، حزم خبيثة إخفاء المكونات الإضافية، حيث أن المستخدمين قد تدري تثبيت Zinkseek.com على أجهزة الكمبيوتر الخاصة بهم.\nكيفية حذف Zinkseek.com؟\nعلى الرغم من أن بعض المستخدمين قد تواجه صعوبات في إزالة Zinkseek.com من أجهزة الكمبيوتر الخاصة بهم بسبب الافتقار إلى معدات قوية، وهناك أدوات متطورة والتقنيات، مما يمكن القضاء على الفيروس تقريبا دون عناء باستخدام. ما يتعلق البرامج، نوصي بالاستثمار في أداة الحماية من فيروسات ذات السمعة الطيبة وفحص الكمبيوتر مع النظام التلقائي المسح الضوئي وظيفة التي توفرها. تنظيف نظام شامل هو المفتاح لإزالة Zinkseek.com ناجحة، ونظرا لأن تترك أي عناصر ضارة على جهاز الكمبيوتر قد يترك الفيروس بوابة للتسلل مرة أخرى إلى المستعرض الخاص بك. وهذا السبب في أننا لا ننصح بالتعامل مع هذه الفيروسات يدوياً. إذا، ومع ذلك، لديك أي خيار آخر سوى لحذف الفيروس باليد، يرجى نقترح مراجعة الإرشادات المتوفرة أدناه هذه المقالة.\nتعلم كيفية إزالة Zinkseek.com من جهاز الكمبيوتر الخاص بك\nالخطوة 1. Zinkseek.com دليل إزالة الدليل\nالخطوة 2. القضاء على Zinkseek.com من المتصفحات\nc) إزالة Zinkseek.com من نظام التشغيل Mac OS X\nالعثور على Zinkseek.com وأي برنامج آخر مشكوك فيها. انقر بالزر الأيمن على تكنولوجيا المعلومات/منهم واضغط على الانتقال إلى سلة المهملات.\na) حذف Zinkseek.com من Internet Explorer\nb) إزالة Zinkseek.com من Google Chrome\nc) إزالة Zinkseek.com من Firefox موزيلا\nd) إزالة Zinkseek.com من حافة مايكروسوفت\nفي "موفرات البحث" وإنهاء Zinkseek.com\nمسح Zinkseek.com وتعيين محرك بحث الجديد\nمن علامة التبويب "بحث"، قم بإزالة Zinkseek.com ثم تعيين موفر جديد


امكانية ترجمة الشعر من عدمها | عالم أكاديميا\nإن ترجمة الشعر تعتبر من أبرز القضايا المرتبطة بالترجمة التي ناقشها الكثيرين، سواءا كانوا من شعراء، نقّاد، مترجمين، أو قرّاء. وهي مسألة يشوبها جدل كبير بين إمكانيتها أو استحالتها، حيث يميل القائلين باستحالتها إلى رفض ترجمة الشعر لقناعتهم بأنّ نقل الشعر من لغة إلى أخرى أشبه بالوهم، ويمثّل هذا الفريقَ النقّاد وعلماء اللغة وعامّة القرّاء. أما القلّة المعتقدين بإمكانيتها، فيقرّون بصعوبة ترجمة الشعر ولكنهم لا يرون استحالتها.\nوعلى الرغم من هيمنة الرأي القائل باستحالة ترجمة الشعر، إلا أنها لم تنقطع وتطوّرت وتراكمت تجاربها في شتّى اللغات والآداب. وقد تفطن العرب منذ عشرينيّات القرن الماضي إلى ضرورة نقل الشعر الغربي إلى العربية لإثراء التجربة الشعرية العربية وتطويرها، حيث قاموا بنقل عيون الشعر الحديث لكبار شعراء الغرب أمثال “بوشكين” و”بودلير”، و”كيتس”، وغيرهم. وقد كان لهذه الترجمات أثرا إيجابيا على حركة الشعر العربي، حيث أسهمت في تغيير الذوق الشعري وبنية القصيدة ومفرداتها. ومع ذلك مازال كثير من النقّاد يدّعون استحالة ترجمة الشعر، ويهتمون (إذا كانوا يعرفون النص الأصلي) بتقصي مظاهر خيانة المترجم وتشويهه للقصيدة الأم، لأنهم يرون أن المترجم هو بالضرورة “خائن خوّان” فما بالك إذا كان المترجَم نصّا شعريّا.\nووفقا للجاحظ فإن هناك طريقة واحدة لنقل الشعر تتمثل في تحويله إلى نثر بإعادة صياغة معانيه صياغة نثريّة مرسلة لا نظم فيها ولا وزن ولا حسن ولا موضع تعجّب. وهذا الحلّ مستهجن عند الجاحظ لأن النثر في لغته الأصلية أجمل وأوقع أثرا منه في لغة مترجمة، كما أن المرء عندما يقرأ معاني الشعر مترجمة نثرا سيرى فيها تكرارا للمعاني الموجودة في النثر المكتوب بلغته، وذلك لأن الجاحظ يرى أن المعاني شائعة بين الأمم ولا يقوى العرب على منافسة العجم فيها.\nومن الطّريف أن أبرز المدارس والاتجاهات النقدية في القرن العشرين كالإنشائيّة واللسانيات والبنيوية تؤيد موقف الجاحظ من ترجمة الشعر، بل ومن عموم الترجمة الأدبية. فجاكوبسون، مثلا، يرى إن الشعر قائم على الإحالة الذاتية ومفهوم العدول، وأن ترجمة الشعر مستحيلة، لأن نقله سيمثّل تعسّفا على طبيعته الإنشائيّة (الإحالة الذاتيّة) وسيفقده أبرز سماته (العدول)، ولن يجد قارئ النصّ المترجم ما ينسيه النصّ الأصل. حيث يقول جاكوبسون إن” الشعر بحكم تعريفه لا يُستطاع أن يترجم وليس بممكن إلاّ نقله نقلا خلاّقا.\nوذهبت اللسانيّات استنادا إلى مبدأ الفصل بين الدّال والمدلول، واعتبار العلاقة بينهما علاقة اعتباطية، إلى القول باستحالة الترجمة الأدبية عامة. ذلك أنّ ترجمة ملفوظ النصّ (الدّال) ليست بالضرورة ترجمة للمضمون (المدلول) لما بينهما من تباعد أوّلا، ولأن النص المترجم سينشئ علاقة جديدة في اللغة الهدف بين دال ومدلول جديدين. وبالتالي فالنص المترجم هو نص قائم بذاته، ولا علاقة له بالنص الأصل.\nأما البنيوية فقد استبعدت امكانية ترجمة الشعر لأنها تعتبر كل ترجمة تمثل خلق لنص جديد، ولأن كل ترجمة تستلزم فتح النص على السياقات التاريخية والنفسية والاجتماعية والحضارية، وهو ما ترفضه البنيويّة رفضا مطلقا.\nوقد تأثر محمد الهادي الطرابلسي في مناقشته الجاحظ بآراء الإنشائيّين واللسانيين والبنيويين حيث وافق الجاحظ ليس على استحالة ترجمة الشعر فقط، وإنما عموم النص الأدبي، حيث يقول:\n“قد نتوهمّ أنّنا وفقنا إلى ترجمة أدبيّة النصّ إذا ما اجتهدنا في إخراج نصّنا في اللغة المنقول إليها مخرجا أدبيّا. ولكنّ الحقيقة أنّنا نكون إذ ذاك قد ولّدنا نصّا جديدا غير النصّ الأوّل، ولدّناه عن طريق قراءتنا للنصّ الأصليّ، فسبيلنا في هذا البات هي سبيل القراءة لا الكتابة وسبيل التوليد لا سبيل المحاكاة.”\nويرى الطرابلسي أن هناك ثلاث طرق أمام المترجم الأدبي لا تؤدي أي منها إلى الترجمة، وهي الاقتباس أو الشرح والتفسير بتحليل الأساليب المخصوصة والإيحاءات المختلفة التي تصحبها، أو التبديل والتوليد بالبحث عن إيحاءات جديدة قريبة من الإيحاءات الأولى. وبسبب انسداد هذه الطرق مسدودا وعدم تلبيتها لرغبة المترجم، فقد استنتج الباحث استحالة عملية ترجمة النص الأدبي.\nوالخلاصة تكمن في أن المواقف الرافضة لترجمة الشعر تنطلق من التسليم بوجوب كون المترجم أمينا للنص الذي يترجمه، وأن الأمانة تستلزم مطابقة الترجمة للنص الأصلي في مبناه ومعناه، ولذلك يصعب على المرء انتاج مثل هذه الترجمة في الشعر. كما أن هذه المواقف تنطلق من تصور ثابت للنص الشعري، فهو عند الجاحظ وزن وقافية، ويعتبره الإنشائيّين استخدام مخصص للغة يختلف كليا عن توظيف النثر إياها، وهو عند البنيويّين فصل تام للقصيدة عن سياقها التلفظي ومراجعها الواقعية الحضارية.\nوبما أن فهم الشعر يصعب أحيانا حتى على الناطق الأصلي للغة أو المتخصص فيها، فكيف سيتمكن المترجم من إعادة صياغته بلغة أخرى مع المحافظة على قيمه التعبيرية والشعرية التي تحتاج إلى خلق تعابير لغوية إبداعية تتضمن الملامح الثقافية للقصيدة؟ ولكي يتمكن المترجم من ذلك يجب عليه أن يترجم بنفحة اسلوبية وجدانية يغذّيها بمفرداته وتراكيبه الابداعية حتى ينتج لنا قصيدة هجينة بين الأصل وترجمته المحقونة بروح الشعر.\nإن ترجمة الشعر ليست أمرا مستحيلا، وذلك لإمكانية نقل كل القيم التعبيرية والشعرية الموجودة في القصائد بنفس مضمونها الفكري. وبالطبع فإن ذلك قد يستلزم تغييرا في إيقاعها كما فعل العديد من المترجمين عند نقلهم آلاف الدواوين والقصائد إلى لغات مختلفة برغم صعوبة المهمة وتعقيدها الذي يتطلب إيجاد الصيغ الشعرية الملائمة للغة وللثقافة الهدف.\nإن المترجم المبدع هو الذي يقوم باحتواء نص القصيدة ويتمثل خصائصها ومضامينها ثم يقوم بإعادة إنتاجها في نص إبداعي جديد باللغة الهدف يتماشى مع الثقافة الهدف ومجتمعها، ويكون لها نفس الأثر الأدبي الذي تتركه القصيدة الأصل. وهذا ما يؤكده د. حامد أبو أحمد أستاذ الأدب الأسباني بجامعة الأزهر على ضرورة الحفاظ على ثوابت النص وعدم تأويله، ومراعاة أبعاد القصيدة، والحفاظ على ماهيتها ووظيفتها الأساسية.\nويؤكد الناقد المترجم د. محمد عناني على ضرورة ترجمة الشعر شعراً، لأن النظم لا ينفصل عن معنى القصيدة، فإذا أراد المترجم أن يخرج بالمعنى كاملاً، فيجب أن يخرج الحس الموسيقي في القصيدة، أو بمعني آخر ترجمة الإيقاع، وإذا واجهت المترجم صعوبات نظراً لاختلاف النسق الموسيقي من لغة لأخرى، فيمكنه تفاديها من خلال المزج بين البحور في السياق نفسه.\nويشير عناني إلى اتجاه البعض نحو ترجمة الشعر نثراً، وهو ما أثر كثيرا على الشعر العربي، حيث اعتقد البعض أن الشعر الأجنبي المترجم ما هو إلا نثر، وأن نظم الشعر في قالب نثري أصبح موضة عصرية تتيح قدرا أكبر من الحرية والذاتية في التعبير، ونتيجة لذلك ظهرت قصائد النثر تقليدا لتلك الترجمات.\nوهذا ما يؤكده الناقد ابراهيم فتحي حيث جادل بأن الترجمات العربية الحديثة للشعر الأجنبي قد غيّر الإحساس بماهية الشعر ودوره الحقيقي، وأدى إلى ظهور رؤى واتجاهات جديدة كقصيدة النثر التي تعتبر نتيجة طبيعية لهذا الشعر المترجم الذي كشف عن زيف اللغة البلاغية والالتزام الموسيقي الصارم. وقد أثر ذلك في لغة الشعر وصوره وإيحاءاته والحس الشعوري العام، حيث برزت اتجاهات جديدة في الكتابة أثرت على الشعراء العرب الذين حاولوا مجاراتها والكتابة على نمطها مما انتج قصيدة النثر كرد فعل طبيعي للشعر المترجم.\nوينتقد فتحي ترجمة الشعر المنظوم في قوالب بأنه عودة إلى موجة عالم الإيقاع والموسيقي، التي تقلصت في إنتاج الشعراء الغربيين، ومن ثم فإنه لا ينبغي ترجمة أشعارهم كشعر. ويضيف بأن المتلقي العربي أصبح يتذوق الشعر المترجم في ثوبه النثري لشيوع هذه الظاهرة في قصيدة النثر العربية، وأن الاتجاه لترجمة الشعر منظوماً قد تكون واجبة أحيانا لكي يكون النص الشعري الموسيقي بارزا، لكن ذلك لا ينطبق على قصيدة النثر، لأن هدفها أن تعبر الترجمة عن أصلها، وأن لا تفتقد الموسيقى سواء كانت تلك الترجمة إلى الشعر أو إلى النثر. وبالطبع، فإنه ليس من المنطقي أن تترجم قصيدة نثرية إلى أخرى منظومة، ولكن تبقي حقيقة أن قصيدة النثر تعتبر ابناً شرعياً للشعر المترجم الذي يجب ألا يفقد حسه الجمالي الخاص الكامن في خصوصية اللغة.\nيري الناقد والمترجم كمال ممدوح حمدي أنه من الصعب على المترجم توصيل الحس اللغوي للشاعر المبدع من خلال لغة وقنوات الاتصال الإنسانية العامة. ويؤكد حمدي على أهمية وعي المترجم بلغة النص الأدبي ولغته وظروفه، وامتلاكه لحس متميز بلغة الشعر وطبيعته، لأن أي نص يرتبط بسياق عصره، وأن أي تجربة إبداعية مرتهنة بظروفها التي قد تختلف عن الظروف التي يعيشها المترجم.\nويجادل المترجم والناقد المغربي د. فريد الزاهي بأنه لو افترضنا بوجود المترجم القادر على استيعاب نفسية الشاعر، وحالته النفسية، وملكته الإبداعية لحظة ميلاد القصيدة، فإن مفرداته اللغوية لن تسعفه لترجمة النص كما ابتغاه الشاعر، وخاصة في اللغة العربية، لأن الشاعر قد يكتب بيتا أو كلمة تحتمل عشرات المعاني، فمن أين سيأتي المترجم بمرادف في اللغة الهدف يحمل المغزى الذي قصده الشاعر في قصيدته؟\nويؤكد الزاهي إن الشعر هو اللون الفني الأكثر صعوبة في الترجمة، لأن المترجم يكون في موقف حرج بين نقص المترادفات بين اللغات، وبين المحاكاة الصارمة لإبداع الشاعر أو اللجوء إلى التأويل، حيث لن يسلم الأمر من التضارب، والاتهامات المتبادلة بين الشعراء والمترجمين.\nوإذا كان من الصعب فعلا ترجمة الشعر وإذا كان لنخبة الأدباء والقراء العرب المتقنين للغات الأجنبية القدرة على قراءة النصوص الشعرية العالمية مباشرة دون تدخل من المترجم، فلماذا نترجم الشعر بدل الاستمتاع به كما هو في لغته الأصلية؟\nإن ترجمة الشعر تُعد أمرا مطلوبا من مؤلف النص ومتلقيه على المستوى الفردي، وبين اللغات والحضارات على المستوى الجماعي. فمؤلف النص الأصلي يرى أن ترجمة شعره إلى لغات أخرى تساعده على النجاح الأدبي وضمان للانتشار والشهرة ووسيلة لتجديد شعره ووصوله إلى قراء جدد. أمّا متلقي النص لا لن يمنعه اتقنه لغة النص الأصلية وقدرته على الاستمتاع بالنص في لغته الأم من ترجمته إذا ما أُعجب بالنص وعايش الجو الوجداني الذي ألم بصاحبها أثناء تأليفه القصيدة. فحب ترجمة النصوص الإبداعية المهمة، والشوق إلى أخذ النص وكتابته من جديد في لغة المترجم، شيئين متأصّلين في ذات المترجم يجعلانه يسعى بلا كلل حتى يقوم بتحويل النص الذي أعجب به إلى لغته. فالترجمة كالإبداع، والاستمتاع بالنص الأصلي لا يكفي المترجم المبدع بل يزيده تعطشا لترجمته، فهو يجد في فعل الترجمة من الثراء المعنوي وتحقيق الذات ما يضاهي ما يجده في فعل الكتابة؟ وفي هذا السياق يجادل محمد ميهوب بأن هناك لذة في الترجمة “لا توجد في الكتابة، فهي تتيح لنا أن نحقّق ما حلمنا به أطفالا من رغبة في التنكّر والاختفاء عن أعين من يعرفوننا والحلم بالحلول في نفوس الآخرين وأجسادهم وأقوالهم. كما أنّ الترجمة تتيح إمكان أن نختلس أملاك الغير ولكن بطريقة شرعيّة وبمباركة من المالك الأصلي وتشجيع”.\nكما إن المترجم الفرد ينخرط في سياق أدبي وحضاري أوسع يجمع لغته بغيرها من اللغات. ولأن الأدب يحتاج للاستمرار والتجديد حتى يرى نفسه في لغات أخرى، فهو مضطر لاستيعاب نصوص الآداب الأخرى وكتابتها بلغته ليتمكن من الاطلاع على خبرات الآخر والاحتكاك بها. ولولا الترجمة لكانت كل الآداب مرتهنة بحدودها الضيقة كالمنعزل في جزيرة نائية لا يصله فيها غير صداها المشوه. ومثلما لا يمكن لأي أن حضارة أن تستغني عن ترجمة النصوص في المجالات الاقتصادية والتقنية والطبية، فكذلك لا يمكن للأدب الاستمرار دون استيعابه لنصوص غيره وترجمتها. وبالنظر لما ترجمه العرب في القرن العشرين نلاحظ أنّ حركة الترجمة كانت تسير بالتزامن مع تطور حركة الشعر العربي. ففي بداية القرن سادت ترجمة الشعر الرومانسي العربي وظهرت بوادر اتجاه رومنسي عربي في أدب المهجر وبعض إسهامات مدرسة الديوان. أما في الخمسينيّات فقد امتلأت مجلة “شعر” بترجمات لنصوص شعرية متمردة على الوزن وتؤسس لقصيدة جديدة تتناقض شعريتها مع كل الأنماط الشعرية السائدة. وقد صدرت هذه الترجمات بالتزامن مع نشر أعلام جماعة “شعر” كأدونيس وإنسي الحاج ويوسف الخال نصوصا تبشر بميلاد قصيدة النثر كمجال جديد لتطوير الشعر العربي. كما لعبت مجلات أخرى مثل مجلة مواقف الأدبية، والملحق الثقافي لجريدة النهار دور بارز في الترجمة. وفي الستينيات والسبعينيّات تعاظم انجذاب المترجمين العرب إلى نقل الشعر السياسي الثوري في وقت طغى فيه على الشعر العربي صوت الالتزام والدعوة إلى تغيير الواقع.\nومما سبق، نستنتج أن ترجمة الشعر أصبحت واقعا يحقق من خلاله المبدع والمترجم والأدب والحضارة حاجات أساسية لا يمكن تحقيقها بالإبداع أو القراءة. ولكن ما نصيب هذه الترجمات من النجاح الفني وما هي الشروط اللازمة لإنجاز ترجمة الشعر؟\nيبين محمد ميهوب أنه لابد من توفر نوعين من الشروط اللازمة لإمكان ترجمة الشعر، شروط نظرية، وشروط إجرائية ويمكننا تلخيص الشروط النظرية في عناصر ثلاثة تتمثل في:\nالتخلي عن مفهوم الشعر التقليدي كنظم ووزن فقط، وتوسيع أفق التعامل مع الإيقاع، حتى يتمكن المترجم من إيجاد البنية الإيقاعية الموسيقية الملائمة للنص الأصلي.\nإعادة النظر في التصنيف المزدوج للغة بين لغة نثرية وأخرى شعرية، والأخذ بعين الاعتبار عناصر سياق التلفظ كالعلاقة بين المرسل والمتلقي، وصلة النصّ بسياقه الثقافي والأخلاقي والحضاري. وذلك لأن حسن تحليل حركة النص في العالم يعتبر ضروري جدا للمترجم.\nالتحرّر من التصور السائد حول ثنائيّة خيانة وأمانة الترجمة، وتكوين مفهوم جديد لمسألة الاخلاص للنص الأصلي الذي يعتبر هدفا فنيّا ومعرفيّا وأخلاقيّا يتقيد به المترجم ويسعى لبلوغه. ولكن الأمانة في الترجمة لا تعني التطابق الحرفي مع النص. فعلاوة على التطابق أمر صعب المنال، فإنه سيخرج لنا نصوصا واهية وركيكة تتمثل في تنضيد لمقابلات لغوية معجمية لا علاقة لها بالشعر. وهذا يعتبر أكبر خيانة قد يقترفها المترجم تجاه مؤلف النص. فالأمانة في ترجمة الشعر تتمثل في بذل المترجم المبدع لقصارى جهده من أجل إخراج نص شعري يضاهي النص الأصلي في إبداعه وعبقريتة وقدرته في التعبير عن حالة الشاعر الوجدانيّة أثناء خلقه للنص أول مرة. وبذلك يضمن المترجم تأثير نصه الهدف في قارئه بنفس الدرجة التي أثر بها النص الأصلي على قارئه.\nأما الشروط الإجرائية فهي كثيرة ولا حصر لها، لأنها مرتبطة بممارسة الترجمة التي تتطلب تعامل مفتوح حسب المستجدات. ولذلك فإن هذه الشروط تتعلق إلى حد بعيد بخبرة المترجم ودرايته بنقل النصوص. ولكن عموما يمكننا أن نلخص هذه الشروط فيما يلي :\nالتروي في إنجاز الترجمة وعدم الاستعجال أو الالتزام بآجال محددة. وهذا يعني أن دافع المترجم ينبغي أن يكون إبداعيا، وليس عقدا ماديا يتعهد فيه المترجم بالنقل مقابل عائد مالي. إنّ طول فترة الترجمة مهم جدا لأنه يساعد المترجم على معايشة النص والتمكن منه وإدراك كل سماته الفنية والاطلاع على مختلف الصلات التي تربطه بالسياقات المعرفية.\nضرورة تقسيم الترجمة إلى مرحلتين كبريين هما: مرحلة التعمق في النص التي تنطوي على تفكيك النص الأصلي وتحليله وفهمه، ومرحلة الابتعاد عن النص والتهيّؤ إلى خلق النص من جديد في اللغة الهدف.\nالترجمة عملية شمولية مركبة، ويجب أن تجمع بين ترجمة المحتوى الشعري (المجاز)، والاهتمام بأسلوب النص وموسيقاه عبر استنباط بنية موسيقية تتناسب مع اللغة الهدف وتؤدي خصوصية الإيقاع في النص. ومن أمثلة ذلك ما قام به نيقولا فيّاض في ترجمته قصيدة “البحيرة” للامرتين، حيث سعى إلى نقل الإيقاع الحزين عند لامرتين، فحاكى البنية الموسيقية لنونيّة ابن زيدون.\nتجري بنا سفن الأعمار ماخرة بحـر الوجــود ولا نلقــي مراسينا\nالعناية الفائقة بنقل المحتوى الثقافي من مفاهيم وقيم بني عليها النص الأصلي وتجعله ينتمي إلى الثقافة والحضارة اللتين خُلق فيهما. وهنا تزداد صعوبة مهمة المترجم لأنه يتحتم عليه أن يكون مخلصا في نقل هذا المحتوى المعرفي الثقافي عبر إيجاد المكافئ له في اللغة الهدف. إن النجاح في القيام بكل هذا يضمن للمترجم نجاح ترجمته، والفشل في ذلك يسقط ترجمته إسقاطا.\nوبين استحالة الترجمة وإمكانيتها، وبين ندرة الأمثلة وشروط ترجمة الشعر، يعرض الناقد المغربي حسن بحراوي في كتابه “مدارات المستحيل” (دراسات في ترجمة الشعر) أبعاد الجدل النقدي حول امكانية ترجمة الشعر وأخطارها، مستدلا بتجارب وشهادات أدباء غربيين مثل جاكوبسون، وآخرين عرب كالجاحظ.\nويتجاوز بحراوي الجدل حول استحالة تحقيق الترجمة “الأمينة” للشعر وحتمية ارتكاب جرم “الخيانة” في حق المؤلف الأصلي، ليبحث في الطرق العملية التي تؤدي إلى نجاح الترجمة، حيث يرى أنه ينبغي على مترجم الشعر أن يهتم بالدينامية الداخلية التي تنظم القصيدة، ويستذكر العناصر الصوتية والإيقاعية التي تكون خصوصية كل شعر. و يبين أن “مترجم الشعر مطالب بإنجاز مهام عسيرة من أهمها أن ينقل إلى الأذن المستقبلة ذلك السحر المرتبط بموسيقى الكلمات، والذي يعود في جزء كبير منه إلى تأثيرات الوزن والإيقاع والقوافي”.\nويقر الباحث بأن الترجمة تتبع أثر الأجنبي لإثراء الأدب الوطني، فهي تقود إلى استكشاف آفاق فسيحة لا يمكن الوصول إليها بدون وساطة من الأجنبي، ولكنه يرجع فيقول أنه:\n“لما كان نص الشاعر عبارة عن تجميع للكلمات، حيث يتعايش المعنى بكل ما يتضمنه من أحاسيس وصور، وحيث تتنفس المؤثرات النفسية، فإن هذا الكائن اللغوي هو الذي علينا نقله بكامل حمولته إلى لغة أخرى وتكييفه مع خصائصها، وعملية من هذا القبيل تحتمل خطر تضييع بعض ملامح النص الأصلي. ومن هنا كان يتعين على المترجم تقليص هذا التضييع المحتوم إلى حدوده الدنيا”.\nويشير الناقد إلى أن كل اللغات تعتبر أجنبية عن بعضها البعض، ليس فقط من حيث أشكالها الصوتية، ولكن، في أحيان كثيرة، من حيث الطاقة الإيحائية التي تتضمنها تلك الأشكال، وهو مهم جدا في الشعر.\nوالمترجم مطالب بإنجاز مهام صعبة جدا ومهمة كنقل ذلك سحر موسيقى الكلمات إلى الأذن المتلقية، والذي يرجع في معظمه إلى تأثيرات الوزن والإيقاع والقافية.\nوكما يقول السير جون دنهام فإن “للشعر روحا غير ظاهرة تختفي أثناء سكبه من لغة إلى أخرى”. وبنفس المعنى يرى الشاعر الإنجليزي بيرسي شيلي أن “ترجمة الشعر محاولة عقيمة تماما، مثل نقل زهرة بنفسج من تربة أنبتتها إلى زهرية”، بينما يفتح جاكوبسون نافذة للإمكانية ترجمة الشعر حين يقول إن “الترجمة الوحيدة الممكنة هي النقل الإبداعي الخلاق، أي إعادة كتابة القصيدة وإنتاجها من جديد”.\nوفي مواجهة أطروحة استحالة ترجمة الشعر، يتبنى بحرواي إمكانية الترجمة الإبداعية للشعر، حيث يرى أن ترجمة النص الإبداعي تعتبر إبداعا موازيا ومستقلا، لأن الترجمة عملية تبادل عوض أن تكون مجرد عملية نقل.\nولذلك لا ينبغي علينا أن نعتقد باستحالة الترجمة، لأننا بذلك نسلك اتجاه مخيب ومثبط لعزيمة المترجمين، وهو غريب عن التاريخ الأدبي الذي لعبت فيه الترجمة دورا رياديا في تلاقح الخبرات الإبداعية في ربوع العالم، بمعانيها الجغرافية واللغوية. ولكن، في المقابل، لا بد من الإقرار بأن هناك فجوة في ترجمة الشعر دائما ما تؤرق المترجم الأمين.\nهذه الفجوة ليست نفسها في جميع الحالات، بل تأخذ أشكالا وأحجاما مختلفة وفقا لطبيعة النص الشعري المترجم. ففي مقال حول الموضوع بمجلة “بيت الشعر” الإماراتية، يستدل الكاتب على ذلك بأن المترجم الذي ينقل مثلا قصائد الشاعر محمد الماغوط إلى لغة أجنبية لن يواجه نفس إشكاليات المترجم الذي يقوم بترجمة شعر محمود درويش، حيث أن عمق الفجوة هنا يكمن في الخصوصية الجمالية عند كل من الشاعرين. وإذا اعتبرنا أن كلمات الشعر لا تمثل إلا رموز للأشياء، فإن اللغة تتحول إلى معضلة حقيقية في الترجمة، لأن اللغة هنا ليست زادا من المواد بقدر ما هي أفق.\nومن المفارقة أن فرضية استحالة تحقيق الترجمة المثالية تفتح مجال التجريب على مصراعيه لتتكاثر المحاولات التي قد تتنوع وتتعدد حول النص الواحد، مما يؤدي إلى ضياع القارئ في متاهة البحث عن نص أقرب إلى الأصل. ويبقى أن الترجمة تخضع لنفس قوانين النص الإبداعي، حيث الزمن ينصف الجودة والدقة و”الأمانة” الأدبية التي تحرص على نشر نتاج الروح الشعرية.\nيقودنا النقاش والشروط المذكورة أعلاه إلى أن ترجمة الشعر تعتبر من الأعمال الإبداعية القائمة بذاتها، ولا علاقة لها باستنساخ النصّ ونقله من لغة إلى لغة أخرى، حيث أنها تمثل عملية خلق وابتكار وتوليد. ولهذا السبب نجد أن أقدر الناس على ترجمة الشعر هم المترجمون الشعراء المبدعون الذين يمتلكون أيضا معرفة لا متناهية بلغة الآخر وحضارته وقيمه، فضلا عن معرفتهم العميقة أيضا بلغتهم وثقافتهم ومواطن جمالها وحسنها.\nولكي تحقق الترجمة أهدافها، وتستوفي عناصر نجاحها، فإن على المترجم أن يكون متحكما باللغتين الأصل والهدف، وان يكون الشاعر المترجم للشعر قادراً على الاحساس بمناخ الشاعر المترجم له حتى يدرك اجواء مفرداته وصوره وتعبيراته، وما تندرج فيه من تراكيب لغوية جمالية.\nالجاحظ، الحيوان، دار الجيل، بيروت، 1996،ج 1 ص-ص 74-75.\nترجمة الشعر: بين التأويل والمحاكاة الحرفية. ميدل إيست أونلاين، 26/9/ 2012. وثيقة إلكترونية تم الوصول إليها يوم 14/1/2018، من: http://www.middle-east-online.com/?id=139856\nحسن بحراوي (2011). مدارات المستحيل: دراسات في ترجمة الشعر. الرباط.\nعثمان حمزة (2009). في قضايا ترجمة الشعر وإشكالياتها. ملحق الخليج الثقافي. وثيق إلكترونية تم الوصول إليها يوم 14/1/2018 من: http://www.alkhaleej.ae/supplements/page/62b937c8-f69d-46a3-8150-26209f30916f\nلطيفة زيتونة: ترجمة الشعر، آفاق عربيّة ع 12 كانون الأوّل بيروت 1987، ص 72.\nمحمد عجينة: الترجمة الأدبيّة، رحاب المعرفة، السنة 4، عدد 21، ماي-جوان 2001، ص 92.\nمحمد الهادي الطرابلسي بحوث في النصّ الأدبيّ، الدار العربية للكتاب، تونس 1988، ص103.\nمحمد آيت ميهوب. ترجمة الشعر بين الاستحالة والإمكان. وثيقة الكترونية تم الوصول إليها يوم 13/1/2018 من موقع http://isat-al.org.\nنزار الفراوي. ترجمة الشعر.. الممكن والمستحيل. شبكة الجزيرة. وثيقة إلكترونية تم الوصول إليها يوم 14/1/2018 من موقع: http://www.aljazeera.net\nهاشم عبود الموسوي (2013). ترجمة الشعر : تلك الخيانة الجميلة. وثيقة إلكترونية من: http://www.alnoor.se/article.asp?id=196655 . تم الوصول إليها يوم 14/1/2018.\n ذكره محمد عجينة: الترجمة الأدبيّة، رحاب المعرفة، السنة 4، عدد 21، ماي-جوان 2001، ص 92.\n محمد آيت ميهوب، مرجع سبق ذكره.\n تم الاستشهاد به في: نزار الفراوي. ترجمة الشعر.. الممكن والمستحيل. شبكة الجزيرة. وثيقة إلكترونية تم الوصول إليها يوم 14/1/2018 من موقع: http://www.aljazeera.net\nيناقش هذا المقال المتواضع بعض دوافع الترجمة وأسباب الحاجة إليها بالنسبة للباحثين في مجال المعرفة المفتوحة ومجالات التعليم المفتوح، فإن دوافع الترجمة تتعلق بالوصول إلى المعلومات وما يرتبط بها من قضايا العدالة الاجتماعية. وما لم تكن إمكانية الوصول إلى أحدث المعارف وأكثرها اكتمالا متاحة لجميع الشعوب ، فلن نتمكن من إقامة عالم منصف على الصعيد العالمي. وبالنسبة لأولئك الذين يعملون في مجال


تلاميذ العراق.. سلعة في دعايات الاحزاب الانتخابية\n12/8/2017 1:36:13 PM\nبغداد/المسلة : تفاجأ أهالي الرمادي بمدارس المدينة وهي تحل بالشعارات الانتخابية، لاحزاب سياسية في الانبار، في دعاية ترويجية استغلت حتى المؤسسة التعليمية لتلميع صورتها وتذكير الناس بها.\nلم يقتصر الأمر على ذلك، بل ان اولياء أمور الطلاب تحدثوا لوسائل اعلام، ان "مديرة مدرسة ثانوية الخنساء للبنات وجهّت طالبات المدرسة بالالتزام بالزي الموحد لإقامة حفل مولد النبي، على وقع أناشيد هي عبارة عن دعاية حزبية، حيث تم خلالها اجبار الطالبات على رفع اللافتات الخاصة باحزاب متنفذة في المحافظة".\nولا يختلف الوضع في مناطق الوسط والجنوب العراقي، وفي بغداد، أيضا، فقد أوعزت النائبة حنان الفتلاوي الى القائمين على حملتها الانتخابية، بلصق صورها وشعارات حزبها السياسي "إرادة" على باصات نقل الطلاب استأجرها الحزب.\nوأفاد شهود عيان لـ"المسلة" ان باصات في بابل وذي قار، تحمل صورة النائبة حنان الفتلاوي، في استغلال واضح\nللتلاميذ والطلاب، وحاجاتهم الدراسية.\nفيما يتعلق بدعاية حزب الحل، فان مديرة المدرسة بحسب مصادر، خدعت الطالبات ن حين تم تحويل الاحتفال المدرسي الى احتفال حزبي.\nاما على صعيد حملة الفتلاوي الانتخابية، فهي على ما يبدو على نفس النمط، اذ نشرت الفتلاوي صورها في قاعات دراسية لتجميع الطلاب فيها للقيام بفعاليات معينة.\nوانتشرت في الآونة الاخيرة، ملامح دعايات انتخابية لمرشّحين يسعون الى حجز مقعدهم البرلماني في الانتخابات التشريعية في العام 2018، في أساليب ترويجية مبكرة، تتضمن تكرارا روتينيا لشعارات سابقة، أدرك الشعب ما هو المقصود من وراءها.\nورأى مواطنون في وجهات نظر، أوصلوها الى "المسلة" ان بعض أولئك الذين ينوون الترشح يقومون بعملية "شعوذة انتخابية" عبر وعود في مشاريع سياسية وخدمية تتشابه في تفاصيلها، ولا تختلف في خواتيمها في كونها أوهاماً لن تتحقّق.\nفي هذا الصدد، يتحدث أهالي محافظة بابل عن الدعاية الانتخابية المبكّرة لحنان الفتلاوي.\nوقال المواطن علي السلطاني ان "الفتلاوي تسوّق الاستجواب داخل البرلمان، على إنه إنجاز لها".\nواكد السلطاني على ان الفتلاوي تحرص على الظهور في البرلمان متحدثة، وتسعى الى مداخلات حرصا منها على الظهور على شاشات التلفزيون لتلميع صورتها بين الجمهور وتوصيل رسالة لهم بانها نائبة فاعلة داخل قبة البرلمان، فيما الحقائق الماثلة بين أهالي محافظة بابل، انها لم تفعل شيئا يحسّن من الواقع الخدمي في المحافظة عدا صورها التي بدات تظهر في كل مكان.\nويتحدث متابعون عن التحشيد الكبير للفتلاوي عبر مواقع التواصل الاجتماعي، وخاصة موقع "الفيسبوك" واستغلالها للتسويق الانتخابي لكن ذلك انقلب عليها اذ سرعان ما حشد الجمهور ما يدحض ادعاءها فيما بدا ناشطون "يقلِبون" معنى الصور التي تنشرها بالفوتوشوب بما يتناسب والحقيقة على ارض الواقع.\nبعد ان نشرت الفتلاوي صورة لها تظهرها مقاتلة رومانية، عكف رسامون الى ملائمة ذات الصورة بما تناسب الواقع، فظهرت الفتلاوي في ذات الصورة وهي تحمل قنينة الماء في إشارة الى تهورها ورميها لرئيس الوزراء بقنينة ماء فارغة في خلال جلسة سابقة لمجلس النواب.\nوقال مواطنون في بابل إن الفتلاوي تنشر صورها على اليافطات وهي معدلة بالفوتوشوب، نقية الألوان، فيما الشارع الذي عرضت فيه الصور تعلوه الغبار والأتربة في رمزية لا تخلو من معنى عن التناقض الكبير بين نائبة مرفّهة وجمهور بائس بسبب نقص الخدمات.\nوادركت الفتلاوي أساليبها البدائية في الدعاية وهي تتخاذل أمام قوة الريح وعواصف التراب، فلجأت الى الفيديوهات المسربة لجلسات النواب لايهام الجمهور ببطولاتها الخارقة.\nوفي سخرية لا تخلو من المرارة، تسابق الموكلون بالدعاية للفتلاوي الى طلاء الجدران في بابل ومدن عراقية أخرى باللون البنفسجي لحركة إرادة التي أسستها الفتلاوي. ولم تسلم المواقع المزدحمة، وأعمدة الكهرباء والأشجار من ذلك، وأغرت الفتلاوي، مواطنين، بالمال والحصول على الوظائف.


قاعة البركة للاحتفالات - قصور الافراح مكة\nلا بد وأنك تبحث عن مكان مناسب للاحتفال بيوم زفافك المنتظر وبما أنه يوجد العديد من الخيارات أردنا أن نوفر عليك عناء البحث ونقدم لك قاعة البركة مكة وهي من القاعات الفاخرة على مستوى المدينة وتعتبر من الأماكن المناسبة لحفلات الزفاف وحفلات الخطوبة والملكة وليلة الغمرة وغيرها من المناسبات الخاصة ذات الأهمية الكبيرة.\nتتألف قاعتنا من عدة أقسام وهي قسم للرجال يحتوي على قاعة مميزة للرجال ومجلس ودكة بمساحات واسعة لكي تلائم يوم زفافك الرائع. تم فرش وتأثيث القاعة والمجلس بأفخر أنواع الأثاث الحديث الطراز والذي تم اختيارها من أجود النوعيات. كما يوجد طاولات صغيرة الحجم وكنب فاخر متناسق الألوان. تم تخصيص قاعة لتقديم طعام العشاء حيث تم تجهيزه بأفضل أنواع الكراسي والطاولات لكي يتم تقديم الطعام بطريقة مثالية.\nأما قسم النساء فيحتوي على قاعة رائعة الديكورات والتزيينات وتتسع لحوالي 230 شخص. تم تجهيزها بطريقة مثالية وتزويدها بالكراسي والطاولات الأنيقة التصميم و المتناسقة الألوان. كما أن إضاءتها ساحرة لتظهر جمال التنسيقات المتنوعة. يوجد أيضا قاعة للطعام مجهزة بشكل ممتاز بالإضافة إلى ذلك يوجد غرفة للعروس لكي تشعر بالخصوصية في يومها السعيد وغرفة لأهل العريس وأيضا كشك للعبايات. يقدم في قاعة النساء الدي جي و6 مباشرات وشموع أنيقة الألوان والشكل بالإضافة إلى كشاف العروس الملون. كما يوجد في كلا القسمين مرافق عصرية الطراز نظيفة ومجهزة بالكامل.\nلا تتردد بالتواصل معنا من خلال الصفحة إذا كنت ترغب في معرفة المزيد من المعلومات عن الخدمات المتنوعة التي نقدمها وأسعارنا ومواعيد الحجوزات وسوف نعاود الرد على كافة الاستفسارات في الوقت المناسب. آملين أن تحظى بحفل زفاف مميز وأن يكون هذا اليوم من الأيام التي لا تنسى في حياتك.\nالعنوان: الحمراء- أم الجود -مكة\nقاعة البركة للاحتفالات اسئلة متكررة باستمرار\nكم تبلغ تكلفة حفلات الزفاف في قاعة البركة للاحتفالات؟\nتتراوح أسعار حفلات الزفاف في قاعة البركة للاحتفالات بين 7.500-10.000 ريال للشخص الواحد.\nكم تبلغ سعة قاعة البركة للاحتفالات؟\nتتراوح سعة قسم الرجال في قاعة البركة للاحتفالات بين 400-250 شخص. تتراوح سعة قسم السيدات في قاعة البركة للاحتفالات بين 400-250 شخص.\nما هي المناسبات التي يستقبلها قاعة البركة للاحتفالات؟\nتستقبل قاعة قاعة البركة للاحتفالات مناسبات مثل ,حفل استقبال مولود جديد ,ليلة الغمرة ,افتتاحيات/ اجتماعات و مؤتمرات ,حفل خطوبة ,حفل عيد ميلاد ,حفل تخرج.


حاتم علي أبرز مبدعي الدراما العربية «رهين التغريبتين» سيدفن جثمانه في دمشق بناءً على وصيته – امواج\nMohammed 2020-12-30 0\nالمخرج السوري قدّم أعمالاً أيقونية منها «عمر» و«ملوك الطوائف» و«صقر قريش»\nغيّب الموت أمس، الممثل والمخرج السوري حاتم علي، إثر أزمة قلبية مفاجئة، أصابته في القاهرة، عن عمر ناهز 58 سنة. ونعاه موالون لدمشق ومعارضون لها، باعتبار أن حاتم علي يُعرف بأنه «عراب الدراما التلفزيونية» أو «رهين التغريبتين» لأنه كان نازحاً من الجولان إلى دمشق ثم من سوريا إلى المنفى بعد انحيازه إلى احتجاجات 2011. وعُلم أن جثمانه سيصل إلى العاصمة السورية ليُدفن فيها، وفقاً لوصيته.\nواكتفت وسائل الإعلام الرسمية في دمشق بخبر صغير عن رحيله الذي أثار عاصفة من الحزن في الأوساط الفنية العربية، بوصفه أحد أهم المبدعين الذين أسهموا في إثراء الدراما العربية. ونعاه المخرج هيثم حقي، الذي بدأ حاتم مشواره معه ممثلاً، من منفاه في باريس. وكتب على صفحته في «فيسبوك» أمس: «آه يا حاتم، فطرت قلبي يا أخي وابني وصديقي وشريكي في الفن ممثلاً ومخرجاً وكاتباً وإنساناً تليق بك الإنسانية. أيّ حزن يلفّ سوريتنا المقهورة».، وأثار رحيله عاصفة من الحزن والشجن في الأوساط الفنية العربية، باعتباره أحد أهم المبدعين السوريين الكبار الذين ساهموا في إثراء الأعمال الدّرامية العربية التاريخية، والذي وصفه بعض النقاد بـ«عراب الدراما التلفزيونية».\nالمقال السابق : صحف اليوم:انفجار بمطارعدن ومقتل جندي سوري وإصابة ثلاثة في غارة إسرائيلية ونتنياهو يستقبل جاسوسا وفعالية اللقاح الصيني 79%\nالمقال التالي : حازم صاغية:النظام السوري في «فلسفته» للمقاومة


خولة حمدي - لو أنّ لها أن ترسم صورة مبسّطة عن حياتها، منذ وعت بها،... - حكم\nتفصح الموسيقى عن تلك الأشياء التي لانستطيع الحديث عنها، ولانقدر السكوت عليها. - فكتور هوغو\nكانت على الشاطئ مع والدها الذي طلب إليها الذهاب للتحقق من حرارة الماء , سُرّت وهي في الخامسة من العمر لأن في وسعها المساعدة , فمضت إلى حافة المياه وغطست فيها إحدى أصابع رجليها .. قالت له : غطست رجلي في المياه وهي باردة , حملها والدها من دون إنذار ورمى بها في الماء , للوهلة الأولى أصابتها الصدمة , ثم أخذت تضحك عالياً لحيلة أبيها , سألها بود : كيف وجدت الماء ؟ إنه رائع .. أصبت ! من الآن فصاعداً ما عليك إلا أن تغطسي مباشرة في كل أمر تودين إكتشافه. - باولو كويلو\nباﻹيمان تصل النفس إلى بر السكينة وتصبح أكبر اﻷحداث في حياتها مجرد ارتعاشات على سطح بحر هادئ ما تلبث أن تنزاح وتسكن لتترك البحر شديد الهدوء.. شديد الصفاء. - مصطفى محمود\nلا أدري بمن تتشبث روحي ولكنها لا تزال صامدة وهي سعيدة بأن تبقى في هذا العالم ، بل لو كان عليها أن تستأنف حياتها على هذه الأرض لما جزعت من ذلك. - فيودور دوستويفسكي\nإنّ اصغر قارب، يعرف عن البحر اكثر مما يعرف اكبر ميناء. - أدهم شرقاوي\nنظرت إليّ ( وعيناها باتساع البحر ) وقالت : هل تُجيد السباحة ؟ قلت : لا .. أجيد الغرق. - محمد الرطيان\nلكن بالنسبة لفتاة مثلها، تبتكرُ الأمكنة وتضخ التفاصيل وتخلق المغازي .. إنها قادرة على أن تصنع من حياتها شيئاً مثيراً، وفي أي مكان، لو تركت في صحراء ستصنع غابة! هي الذاهبة في الأشياء حتى منتهاها، إنها لا يمكن أن تكون مثلهُ أبداً، أن تشعر بالملل أو باللامعنى، فهي ليست مستعدة لتقديم تضحية من هذا النوع. - بثينة العيسى\nأنت على خطأ في قولك أن الآخرين تعافوا من الصدمة، هم خبأوها وحسب في مكان بعيد لا يقصدونه أبدا. - باولو كويلو\nكنت أفتش عن الحقيقة وأبحث عنها كما يبحث الجائع عن طعام، ليحفظ عليها حياته وليستمد منها الغذاء والقوة، ولم أستطع أن أقبل المشكلات من غير مناقشاتها، فلقد كنت في حاجة لكي أرضي ذلك النداء الملح الذي يريد من كل إنسان أن يجتهد للوصول إلى الحقيقة الكاملة، وها أنا إذاً، لا يهمني أن أكون مثلكم لا أملك شيئاً من علم ولكنني لا أريد أن أعاني ما تعانون من جهل. - سقراط\nإن المحبة متى اتسعت صعب التعبير عنها بالكلام .. والذاكرة إذا كثرت أحمالها سارت تفتش عن الأعماق الصامتة. - جبران خليل جبران\nالجميع عباقرة لكن إن حكمت على قدرة سمكة في تسلق الشجرة ستعيش حياتها كلها وهي تؤمن بأنها غبية. - ألبرت أينشتاين\nاقوال في التغيير مايكل جوردن\nحكم عن البحر الهادىء\nاجمل ما قيل عن التغيير بلوتارخ\nاقوال عن البحر\nالتغيير وانت في السرير جلال عامر\nحكم في التغيير\nاقتباسات عن التغيير


البرلمان البرتغالي يتبنى تشريعاً يجيز "القتل الرحيم والانتحار".. ما السبب؟\nالبرلمان البرتغالي يتبنى تشريعاً يجيز "القتل الرحيم والانتحار" بمساعدة الغير للمرضى الذين لا أمل في شفائهم. ورعت عدة أحزاب من وسط اليسار مشروع القانون، كما فعلت مع قوانين سمحت بالإجهاض عام 2007 وزواج المثليين عام 2010.\nالمشروع يتطلب توقيع رئيس البرتغال مارسيلو ريبيلو دي سوزا المعروف بتحفظاته الشديدة عليه (Rafael Marchante/Reuters)\nتبنى البرلمان البرتغالي الجمعة تشريعاً يجيز "القتل الرحيم والانتحار" بمساعدة الغير بالنسبة إلى المرضى الذين لا أمل في شفائهم.\nوحسب وسائل إعلام محلية لا يزال مشروع القانون يتطلب توقيع رئيس البرتغال مارسيلو ريبيلو دي سوزا المعروف بتحفظاته الشديدة على هذا التشريع.\nوفي حال توقيعه على مشروع القانون ستصبح البرتغال واحدة من دول قليلة في العالم تسمح بتلك الإجراءات.\nوتبنى البرلمان نسخة أولى من مشروع القانون في يناير/كانون الثاني الماضي، لكن الرئيس طلب من المحكمة الدستورية مراجعته.\nوتتضمن النسخة الجديدة التي جرت الموافقة عليها بواقع 138 صوتاً مقابل 84 مع امتناع 5 أصوات، وصفاً أشمل وأوضح للحالات المعنية.\nورعت عدة أحزاب من وسط اليسار مشروع القانون، كما فعلت مع قوانين سمحت بالإجهاض عام 2007، وزواج المثليين عام 2010، في الدولة ذات الأغلبية الكاثوليكية.\nالرئيس التونسي: من الضروري استرجاع أموال تونس المنهوبة في أوروبا شدد الرئيس التونسي على ضرورة استرجاع أموال الشعب التونسي المنهوبة خلال حكم الرئيس السابق زين العابدين بن علي، والموجودة في بلدان الاتحاد الأوروبي، حسب ما جاء في بيان للرئاسة التونسية، الخميس.\nألمانيا تدعو دول الاتحاد الأوروبي لتوزيع مهاجري القوارب بشكل عادل دعا وزير الداخلية الألماني زملاءه في الاتحاد الأوروبي إلى الاتفاق على حل أفضل وأعدل لتوزيع المهاجرين الذين يجري إنقاذهم أثناء محاولتهم عبور المتوسط.\nتركيا ترفض بياناً للبرلمان البرتغالي حول أحداث 1915 رفضت تركيا بياناً أصدره البرلمان البرتغالي بخصوص أحداث عام 1915، معتبرة ذلك تسييساً للتاريخ. وأشار بيان لوزارة الخارجية التركية إلى أن أنقرة تنتظر من البرلمان البرتغالي احترام الحقائق التاريخية، وسجلات الأرشيف، والقانون، عوضاً عن تحريف الحقائق.\nإصابة كريستيانو رونالدو بفيروس كورونا أعلن الاتحاد البرتغالي لكرة القدم إصابة كريستيانو رونالدو بفيروس كورونا، وسيغيب مهاجم يوفنتوس عن مواجهة السويد في دوري الأمم الأوروبية الأربعاء، لكنه أكد بالوقت ذاته أن اللاعب "بخير" ولم تظهر عليه أي أعراض للمرض.\nالبرتغال القتل الرحيم الإجهاض المثليين مارسيلو ريبيلو دي سوزا البرلمان البرتغالي\nأوروبا تعود إلى الحياة تدريجياً وتعيد تحريك اقتصادها الراكد وفتح حدودها بدأت القارة الأوروبية تتنفس الصعداء تدريجياً للتخفيف من إجراءات العزل الذي فرضتها منذ تفشي فيروس كورونا (كوفيد-19)، فتستعدّ إيطاليا، الدولة الأكثر تضرراً بالفيروس، لفتح حدودها وإتاحة السفر، فيما أعادت دول أخرى فتح المطاعم والمحالّ التجارية.


إلوس يواجه تجديد شباب. وجع ، مؤشرات ، ردود فعل من أطباء الأورام - سر الجمال - 2020\nكما تعلمون ، فإن المرأة العصرية مستعدة للكثير من الشباب ليكونوا دائما جذابين. ومع ذلك ، فإن الوقت هو ظاهرة مذهلة. يبدو أن هناك الكثير من ذلك ، لكنه يتناقص مع كل دقيقة ويأخذ الأفضل من شخص - الصحة والجمال.\nما هو مدرج في الإجراء إلوس\nآراء أطباء الأورام\nالعناية بالوجه بعد العملية\nيساعد Elos لتجديد شباب الوجه على إبطاء شيخوخة خلايا الجلد\nتقدم إجراءات التجديد الحديثة طرقًا يمكن أن تبطئ قليلاً شيخوخة الخلايا وتطيل فترة شبابها لفترة وجيزة على الأقل. واحدة من هذه الإجراءات هي - إلوس تجديد شباب الوجه.\nبدأ كل شيء بجراحة التجميل ، واليوم بالكاد يمكن تسمية هذا التدخل بأنه الصحيح فقط. لماذا نحتاج إلى مثل هذه الأساليب الأساسية عندما يتعلق الأمر بالتخلص من التجاعيد وتأثير التجديد؟\nاحتواء تجديد المهنة نسبيا آمنة وآمنة التجميل الأجهزة، النتائج التي مفاجأة في بعض الأحيان أكثر وأكثر.\nلم يكن كل الوقت قد حان للتعود على ابتكارات التعرض للليزر ، حيث أن التقدم هو خدمة جديدة - Elos (تجديد شباب الوجه).\nإن آراء أخصائيي الأورام والمرضى فيما يتعلق بالإجراء لديهم اتجاهات مختلفة. ولكن ، مع ذلك ، هذه كلمة جديدة في علم التجميل الحديث ، يجب أن تكون مضاءة.\nما هو مدرج في الإجراء Elos تجديد\nبفضل الإجراء يبدأ عملية photothermolysis. هذا هو إنتاج الكولاجين على أعمق طبقات الجلد.\nخلال عملية Elos ، يحدث تجديد شباب الوجه بسبب التعرض المزدوج: طاقة التيار والضوء ، تسقط على الجلد ، وتؤثر على جميع الخلايا وتوقظها ، مما يجبرها على التجدد بالطاقة المزدوجة.\nالتعرض للضوء مألوف بالفعل لكثير من نظام الليزر. مع ظهور تكنولوجيا Elos ، ظهرت إمكانية تجديد أعمق ، وفي الوقت نفسه ، لطيف.\nتباطأ عملية الشيخوخة دون تخفيضات وفترة انتعاش طويلة.\nيعتبر تجديد شباب Elos-facial ، وفقا لأطباء الأورام ، إجراء غير آمن. لديها العديد من المعارضين وليس أقل - المشجعين. ومع ذلك ، فإن حقيقة أن عملية الشيخوخة تباطأت دون تخفيضات وفترة استرداد طويلة تجعل الإجراء مثيرًا للاهتمام على الأقل.\nقبل إجراء العملية ، يخضع المريض لاستشارة ويقوم بإجراء جميع الاختبارات اللازمة. بعد ذلك ، سيتم تنظيف المنطقة المختارة من الجلد من المكياج والشوائب الأخرى. قبل معالجة الجهاز يتم تطبيق كريم أو هلام ، وهو المسؤول عن إعداد الأدمة ويعمل كمخدر.\nتأثير الجهاز هو فلاش، أي موجة قصيرة ذات تردد عالٍ. أثناء التعرض للإشعاع ، تختبر الخلايا صدمة صحوة.\nفوهات الجهاز آمنة تمامًا.\nيتم هذا الإجراء تحت إشراف أخصائي وبرنامج كمبيوتر. كما يتم رصد سطوع التعرض. خصوصا في المنطقة القريبة من العيون.\nيمكن أن تكون مدة الإجراء من 30-50 دقيقة. يعتمد ذلك على المنطقة التي يتم علاجها. لتحقيق أقصى تأثير يتطلب ما لا يقل عن 6 جلسات.\nمن المهم أن تعرف! من المهم للغاية ملاحظة الفاصل الزمني بين الإجراءات. يتم تحديد إطار العمل من قبل الطبيب ، وغالبا ما يكون لمدة شهر.\nيتكون التحضير للإجراء من عدة نصائح معروفة لدى كل امرأة تقدمت على تجميل الأجهزة.\nلمدة 3 أسابيع ، يجب التوقف عن تعريض الجلد لأشعة الشمس.\nومن المرغوب أيضًا إلغاء الوسائل المتوازية ، سواء كانت مصلًا أو تدخلاً من اختصاصيي التجميل.\nبالفعل لمدة 7 أيام لا يمكنك استخدام منتجات عدوانية للوجه: قشور الحامض والدعك.\nآراء أطباء الأورام حول سلامة الإجراء\nفيما يتعلق بإجراءات Elos لتجديد شباب الوجه - مراجعات أطباء الأورام في هذا المصطلح تصبح سلبية للغاية. هذا أمر مفهوم للغاية. بالنسبة للجزء الأكبر ، يكون الأطباء محافظين ، ويعارضون بشكل سلبي كذلك الدباغة وغيرها من علاجات الإشعاع على الجلد.\nيتلخص رأيهما في حقيقة أن مثل هذه التلاعبات يمكن أن تؤدي إلى السرطان ، خاصة إذا كان الجسم ضعيفًا أو أن هناك استعدادًا على المستوى الجيني أو الوراثي.\nخاصة إذا كانت المرأة لديها استعداد وراثي. يعتمد الكثير على مقاربة معقولة. إذا كنت تلجأ في كثير من الأحيان إلى طريقة التجديد هذه ، فيمكنك أن تضر الجسم.\nالحذر! يجب على الأشخاص المعرضين للإصابة بالسرطان عدم إجراء هذا الإجراء.\nElos تواجه تجديد شباب ، على الرغم من ردود الفعل من أطباء الأورام ، يمكن القيام بها في الحالات التالية:\nتقليد التجاعيد في منطقة العين.\nعلامات التمدد وفضفاضة الجلد نتيجة للولادة أو فقدان الوزن المفاجئ ؛\nتصبغ الجلد وعدم انتظام الإغاثة.\nندوب حب الشباب وعلامات (بما في ذلك القديمة).\nفي كل حالة ، سيختار اختصاصي التجميل العدد الأمثل من الإجراءات. قد تختلف حسب عدد التجاعيد وعمقها وموقعها.\nقراءة عنوان المادة الشعبية: كيف مرهم ريتينويك للتجاعيد. استعراض التجميل\nيمكنك أن تخاف من الإجراء الذي يجدده Elos بسبب ردود الفعل من أطباء الأورام ، ولكن تأثير 100 ٪ من الإجراء سيجعل أي امرأة تفكر بعناية عند اتخاذ قرار ما إذا كان يجب القيام بهذا الإجراء أم لا.\nوالنتيجة مذهلة حقًا: ستستمر 6 جلسات لمدة 5 سنوات.\nهذا هو حقا استثمار معقول ومبرر في بياناته الخارجية.\nيمكن رؤية التحديثات الأولى بعد إجراءَين - على سبيل المثال ، سوف يختفي اللون الباهت وتعب البشرة.\nبعد عملية Elos لتجديد شباب الوجه ، تؤكد آراء العملاء وعلماء الأورام هذا ، يمكن أن يسمى الألم الحد الأدنى. تشعر المرأة بحرق طفيف ولاذع. لكن ذلك يعتمد على الإدراك العام.\nيقول البعض أن هذا الإجراء غير سار للغاية. يجادل آخرون بأن كل شيء متسامح تمامًا ، خاصة من أجل الجمال المستقبلي.\nإن الكريم الذي يتم تطبيقه قبل الإجراء له تأثير مخدر ومن المحتمل أن يكون عدم الراحة ممكنًا.\nموانع الاستعمال صغيرة جدا ، ولكن لا ينبغي إهمالها. لا ينصح بالوجه تجديد شباب في وجود أمراض جلدية مزمنة. أمراض الغدد الصماء هي أيضا عقبة.\nالنساء اللواتي في انتظار إضافة ، وأثناء الرضاعة ، سيكون عليهم أيضا تأجيل الإجراء. من المهم للغاية إدراج جميع الانحرافات وردود فعل الجسم المحتملة قبل الإجراء. سيطلب التجميل جميع الأسئلة الضرورية.\nبعد إجراء تجديد ، يجب حماية الجلد مرة أخرى وليس في الشمس. قد تستغرق فترة إعادة التأهيل حوالي شهر. في الوقت نفسه على الجلد لن يكون هناك آثار واضحة ، وتقشير واحمرار.\nفي غضون أسبوعين تحتاج إلى رفض زيارة الحمام والساونا وحتى حمام ساخن. الجلد لا يمكن على البخار.\nمن بين جميع مستحضرات التجميل ، يمكنك استخدام كريم مغذي مع عامل spf. أي واحد تختار؟ النصيحة العملية تعطي خبير تجميل. يمكن استخدام مستحضرات التجميل المكياج في شكل أساس ومسحوق في غضون أيام قليلة بعد التجديد.\nلبقية ، تحتاج إلى مراقبة أي تغييرات بعناية. لن يكون الأمر صعباً ، لأن المرأة ستقضي وقتاً أطول في المرآة. في حالة حدوث أحداث سلبية ، يجب عليك الاتصال بالطبيب على الفور.\nعلى أي حال ، فإن معظم المتخصصين في مجال التجميل على يقين من أن Elos هو تجديد شباب - إنها حقا أداة مبتكرة في مكافحة التغيرات العمرية الأولى.\nهذا الإجراء يستحق تجربته مرة واحدة على الأقل. لم تعد هناك حاجة لفترات إعادة تأهيل طويلة ، وسيتوقف الظهور المروع في المرآة. يمكنك الذهاب إلى الجلسة ، ثم الذهاب في العمل.\nربما هذا هو التقدم الذي يقود المرء إلى الاعتقاد في المستحيل.\nشاهد الفيديو: E MATRIX - تقنية جديدة للطب وجراحة التجميل تعمل على تسكير المسام وازالة تصبغات البشرة (يوليو 2020).\nCopyright 2020 \_ رئيسي \_ تجديد شباب الوجه Elos: كيف يتم الإجراء ، وردود الفعل من علماء الأورام


فنادق فخمة بأسعار معقولة في كروتون أون هندسون، الولايات المتحدة | Hotels.com موقعنا، واختر الأنسب حسب الموقع والخدمات التي تفضلها. strong>برنامج الولاء Welcome Rewards™ يتيح لك موقع Hotels.com البحث والاختيار من بين العديد من الفنادق والمنتجعات الفخمة، مع إمكانية الاستفادة من برنامج نقاط الولاء Welcome Rewards™ - للفنادق المشاركة. ببساطة عندما تقوم بالحجز والإقامة لمدة عشر ليالٍ كاملة في إحدى المنشآت المؤهلة لبرنامج welcomerewardsTM عبر Hotels.com أو من خلال مركز الاتصال التابع للموقع على رقم الهاتف & #9742; 8008446203 عند الاتصال من المملكة العربية السعودية (للأرقام الأخرى، راجع أرقام الهواتف المجانية في موقعنا باللغة العربية) ستحصل على ليلة واحدة (1) مجانية* في إحدى المنشآت المشاركة في البرنامج في الفنادق المشاركة في البرنامج. ويمكنك استعراض موقعنا للاطلاع على المزيد من التفاصيل عن برنامج Welcome Rewards™ وطريقة الاستفادة منه برنامج Welcome Rewards™


5 أطعمة لتحسين صحة القلب عن طريق خفض الكوليسترول - Sputnik Arabic\n04:17 GMT03 أغسطس/ أب 2021\nGMT 08:52 06.07.2021 انسخ الرابط\nنشرت إحدى وسائل الإعلام البريطانية الرائدة "إكسبرس" قائمة بالعديد من الأطعمة التي يمكن أن تحسن صحة القلب عن طريق خفض مستويات الكوليسترول في الدم.\nبادئ ذي بدء، من الضروري تحقيق انخفاض في كمية الكوليسترول الضار LDL الذي يتراكم على شكل لويحات على جدران شرايين الدم. بمرور الوقت، تتراكم رواسب الكوليسترول هذه، مما يجعل من الصعب مرور ما يكفي من الدم عبر الشرايين. في بعض الأحيان تنكسر لويحات الكوليسترول الجدران وتشكل جلطة: إذا انسدت بنفسها، يمكن أن تصاب بنوبة قلبية أو سكتة دماغية.\nيقول الخبراء إنه على الرغم من أن مستويات الكوليسترول المرتفعة يمكن أن تكون موروثة، إلا أنها غالبًا ما تكون نتيجة لأنماط الحياة غير الصحية. لمحاربة فائضه وتكوين سدادات الكوليسترول في الأوعية الدموية، يوصي الخبراء بإدراج الأطعمة التالية في النظام الغذائي، في حالة عدم وجود موانع.\nالأفوكادو: مصدر غني للدهون والألياف الأحادية غير المشبعة، وهما عنصران مغذيان فعالان بشكل خاص عندما يتعلق الأمر بخفض تركيز الكوليسترول الضار. وفقًا لـExpress ، تدعم الدراسات السريرية هذا التأثير للمنتج العشبي. على سبيل المثال، في إحدى الدراسات، كان البالغون الذين يعانون من زيادة الوزن والذين يعانون من ارتفاع كوليسترول البروتين الدهني منخفض الكثافة والذين تناولوا حبة أفوكادو واحدة يوميًا، قادرين على تقليلها بشكل أكبر من أولئك الذين لم يفعلوا ذلك.\nالمكسرات: الجوز غني بأحماض أوميغا 3 الدهنية النباتية، والتي تعتبر مهمة لتحسين صحة القلب. اللوز بدوره غني بالأرجينين، وهو حمض أميني يساعد الجسم على إنتاج أكسيد النيتريك، الذي يريح جدران الأوعية الدموية ويثبت ضغط الدم. بالإضافة إلى ذلك، تحتوي المكسرات على الكالسيوم والمغنيسيوم والبوتاسيوم - وهي معادن تساعد أيضًا في جعل ضغط الدم متوازناً، مما يقلل من خطر الإصابة بأمراض القلب.\nالفواكه والتوت: العديد من أنواع الفاكهة والتوت غنية بالألياف القابلة للذوبان، وهي عنصر مهم في المساعدة على خفض مستويات الكوليسترول من خلال امتصاص محدد. بالإضافة إلى ذلك، فإن مركباتها النشطة بيولوجيًا لها تأثيرات مضادة للأكسدة ومضادة للالتهابات.\nالشوكولاتة الداكنة والكاكاو الطبيعي: كما تدعم البيانات البحثية قدرتها على خفض مستويات الكوليسترول الضار في الجسم. يعتقد العلماء أن الكاكاو والشوكولاتة الداكنة يحميان نسبة الكوليسترول في الدم من الأكسدة التي تسبب أمراض القلب. وفقًا للأدلة العلمية، فإن الأشخاص الذين يستهلكون الكاكاو بانتظام (طبيعي، بدون سكر مضاف) يقللون من خطر الوفاة بسبب أمراض القلب والأوعية الدموية.\nالثوم: تحتوي الخضار الحارة على مجموعة متنوعة من المركبات النباتية القوية، بما في ذلك مركبها النشط الرئيسي، الأليسين. تشير الدراسات إلى أنه يمكن أن يخفض ضغط الدم لدى الأشخاص المصابين بارتفاع ضغط الدم.


الفتاوي الشمالية للشيخ إبن عثيمين رحمه الله - الصفحة 4 - منتدى شباب الجزائر لكل العرب\nس31: ما تقولون في قول: «البقية في حياتك» عند التعزية ورد أهل الميت بقولهم: «وحياتك الباقية»؟\nج31: إذا قال الإنسان: «البقية في حياتك» لا أرى فيها مانعًا، ولكن الأولى أن يقول: إن في الله خلفًا من كل هالك. أحسن أن يقول: «البقية في حياتك».\nكذلك الرد عليه إذا غير المعزي هذا الأسلوب فسوف يتغير الرد.\nسابعا: فتاوى اجتماعية\nس32: لدي كاميرا تصوير فوتوغرافية ألتقط بها بعض الصور، فما حكم ذلك؟ وما المطلوب عند استخدامها؟ وما المطلوب في الصور الموجودة عندي؟\nج32: التصوير ينقسم إلى قسمين:\nأن يكون مجسمًا، يصنعه الإنسان بيده، فهذا لا شك في تحريمه. وأظنه محل إجماع بين العلماء.\nأن يكون رسمًا فهذا إن كان باليد فهو حرام، بل هو من كبائر الذنوب. وأما إن كان بالآلة الفوتوغرافية «الكاميرا» التي ليس للإنسان عمل في الصورة من تعديل أو تحسين فهذه لا نراها من التصوير، لأن المصور بالآلة هذه ليس منه عمل يضاهي به خلق الله. والتصوير المحرم هو الذي يضاهي به الإنسان خلق الله أي يعمل كصنع الله – عز وجل -.\nولكن يبقى النظر لماذا صور هذه الصورة؟\nإذا كان لغرض محرم فإنه يكون حرامًا. كما لو صور صورة يتمتع بالنظر إليها تمتع شهوة أو تمتع راحة. أو صور صورة يبقيها للذكرى كما يقولون فإن ذلك يكون حرامًا من باب تحريم الوسائل لا من باب تحريم المقاصد.\nوذلك لأن الشيء المباح يتغير حكمه بحسب ما يكون وسيلة إليه. فقد يكون المباح حرامًا إذا كان وسيلة لمحرم، أو يكون المباح واجبًا إذا كان وسيلة إلى واجب، أو مكروهًا إذا كان وسيلة إلى مكروه، أو مستحبًا إذا كان وسيلة إلى مستحب. المهم أن الوسائل لها أحكام المقاصد.\nفإن الاقتناء للصور حرام، إلا ما دعت الضرورة إليه كالبطاقة الشخصية، ورخصة القيادة، وما أشبه ذلك.\nس33: إنني مدرس وكنت أقوم بإعطاء الدروس الخصوصية لبعض الطلبة من المدرسة نفسها التي أعمل بها، والفصول نفسها التي أقوم بتدريسها بالذات، وكنت أساعد الطلاب بالدرجات، بالرغم من أنهم أحيانًا لا يستحقونها، وكنت أتعاطف معهم بسبب أنني كنت أتقاضى منهم قيمة الدروس الخصوصية، مع العلم بأنني لم أقصر في عملي الأساسي، وهم سواء في المدرسة أو في الدروس الخصوصية.\nوالحمد لله منَّ الله علي بالتوبة والرجوع إليه – سبحانه - وعلمت أن من شروط التوبة رد المظالم إلى أهلها. فهل المال الذي أخذته من ذلك الباب منذ سبع سنوات تقريبًا يوجد فيه شيء؟ وماذا أصنع لتكن توبتي صحيحه؟\nج33: إذا كان المال الذي أخذته منهم بغير حق فإنه يجب عليك أن ترده عليهم لتصح التوبة.\nوأما إذا كان بحق كما لو أخذته عوضًا عن تعليمهم الخاص، فإنه لا يجب عليك رده إليهم. ولكن إذا كان ممنوعًا من قبل الدولة فأرى أن من الأحوط والأفضل لك أن تتصدق به تخلصًا منه، ولكن لا أقول هذا على سبيل الوجوب، لأنك أخذته بحق حيث علمتهم وخصصتهم بالتعليم.\nوأما إضافة درجات لهم لا يستحقونها فهو حرام، ومن الجور في الحكم والظلم. ولكن إذا تاب العبد تاب الله عليه.\nس34: رجل يدرس بالمدرسة أو بالجامعة أو في أي مجال من مجالات التعليم، وقد توظف في وظيفة لا يعمل بها شيئًا إلا أنه يأتي لتسلم الراتب فقط، وأحيانًا يكلف بعمل ما، وأحيانًا لا يكلف – وهو الغالب – فما حكم وظيفته هذه؟\nج34: هذا الشخص لا يستحق راتبه إلا إذا قام بالعمل، وعلى هذا فإذا توظف وظيفة وذهب يدرس ثم صار لا يأتي للعمل إلا إذا تم الشهر جاء يأخذ راتبه فلا أرى أن ذلك جائز له لأنه أخذ هذا المال بغير حق.\nوإذا كان يعمل فترة يسيرة في الشهر فإنه يأخذ من الراتب بقدر ما عمل.\nس35: ما حكم القَسم بالطلاق الثلاث فيقول: بالثلاث لتفعلن كذا.\nوإذا أقسم بالثلاث نفذ هذا الأمر بينما لو أقسم بالله ربما ينفذ وربما لا ينفذ.\nأي أن القسم بالثلاث عندهم أعظم من القسم بالله ما حكم ذلك؟\nوهل يقع الطلاق إذا أقسم بالثلاث ولم يقع المقسم عليه؟\nج35: الذي لا يعظم اليمين إلا بالطلاق لا شك أن عنده نقصًا في تعظيم الله – عز وجل – ولكن إذا اضطر الإنسان وألجئ فلا يقول: بالثلاث بل يقول: امرأتي طالق إن كان الأمر كذلك أو إن لم يكن الأمر كذلك.\nوهل يقع الطلاق أم لا؟ فهنا يرجع إلى نيته، فإن كانت نيته تهديدًا أو وعيدًا ولم تكن نيته أن يطلق زوجته فهو قسم، فإن لم يقع المقسم عليه فعليه كفارة القسم أي: اليمين.\nوإن كانت نيته أن يطلق زوجته فإنه يقع الطلاق على زوجته طلقة واحدة.\nولكن أن تكون نيته أن يطلق زوجته هذا بعيد؛ لأنه لو أراد طلاق زوجته لذهب إليها، وقال: أنت طالق ولكني أنصح هذا وأمثاله عن الحلف بالطلاق؛ لقول النبي صلى الله عليه وسلم: «من كان حالفًا فليحلف بالله أو ليصمت».\nس36: ما حكم لبس المرأة الثوب الأبيض ليلة الزفاف، وهو ما يسمي «الإكليل»؟\nج36: لبس المرأة الثوب الأبيض ليلة الزفاف لا بأس به، ولكن بشرطين:\nالأول: أن لا يكون مشابهًا لثياب الرجال.\nالثاني: أن لا يكون مشابهًا لثياب الكافرات.\nس37: ما هو الغناء المسموح به للنساء في العرس؟ وما هو الدف؟\nج37: الغناء المسموح به للنساء في العرس هو الغناء الذي ليس فيه غزل، وليس فيه كلام يخالف الشرع، وإنما فيه ترحيب بالحاضرين، ودعاء للزوجين، ويكون خاليًا من الموسيقي.\nوالدف: هو الآلة التي يضرب بها ولها وجه واحد فقط. ويجوز للنساء ضربه في ليلة الزفاف لإعلان النكاح.\nس38: ما حكم أخذ ولي الأمر مهر ابنته أو أخته أو من تولى أمرها وكذلك الأم؟\nولمن تكون الهدايا التي يهديها الزوج لأهل الزوجة أثناء الخطبة؟\nس38: لا يجوز لأحد أن يأخذ من مهر المرأة شيئًا إلا بإذنها ورضاها، إلا الأب خاصة، فإن له أن يأخذ منه شيئًا لا يضرها ولا تتعلق به حاجتها.\nوأما الهدايا التي تهدى للمرأة قبل عقد النكاح فإنها للمرأة، والتي بعد عقد النكاح فإنها لمن أهديت إليه هكذا جاءت بذلك السنة.\nص39: عند عقد النكاح يقدم الخاطب لمخطوبته بعض المجوهرات والتي تسمى «الشبكة» وهذه أصبحت شيئًا لا بد منه، فما حكم ذلك؟ علمًا بأنها عادة نصرانية حديثة.\nس39: ليس في هذا بأس، لأنها عبارة عن هدية مقدمة من الخاطب للمخطوبة، ولا أعلم في هذا بأسًا سواء سميت بالشبكة، أو بالهدية، أو بالذمام كما يقول الناس فيما سبق.\nالمهم أنها إشارة إلى أن الرجل عازم على التزوج بهذه المرأة، وقبولها إشارة على أنها موافقة على ذلك.\nوهي ليست عادة نصرانية حديثة، هي عندنا موجودة من زمان، لكن عندنا يسمونها «إمساك الرقبة» أو ما أشبه ذلك من الكلمة.\nنعم إن كان في اعتقاد شبكه اعتقاد أنها سبب لمحبة الزوج لزوجته أو بالعكس فيكون محرمًا من جهة العقيدة.\nلكن الناس لا يعتقدون هذا الشيء بل يرون أنها علامة على قبول المرأة وعلى عزيمة الرجل.\nس40: ما حكم الوليمة على عقد النكاح علمًا بأنها صارت شيئًا لا بد منه على الفقير والغني، وإن شئت قل أصبحت واجبة؟\nج40: هذه من جملة الولائم الأخرى المباحة، التي تكون الإجابة إليها سنة، ولا ينكر على من فعلها.\nأما وليمة ليلة العرس فهي مشروعة في حق الزوج لقول النبي، صلى الله عليه وسلم لعبد الرحمن بن عوف: «أولم ولو بشاة». وتكون الإجابة إليها واجبة، وهذه تكون في ليلة العرس أي في ليلة الدخول حين يتسلم الزوج زوجته.


الأزمة الاقتصادية تهدد وزراء طهران | صحيفة مكة\nالأزمة الاقتصادية تهدد وزراء طهران\nالخميس - 30 أغسطس 2018\nخامنئي متحدثا خلال اجتماع حكومي بوجود روحاني (د ب أ)\nمن المتوقع أن يستدعى أعضاء الحكومة الإيرانية أمام البرلمان في الأيام المقبلة، حيث يطالب المشرعون بإيجاد حلول للأزمة الاقتصادية الحادة.\nوذكرت تقارير وكالات الأنباء أنه من المتوقع أن يمثل وزراء التعليم والصناعة والتجارة والنقل جميعا أمام البرلمان في المستقبل القريب، ويمكن أيضا استجواب وزير الخارجية محمد جواد ظريف.\nوكما حدث لوزيري العمل والاقتصاد، فإن الوزراء جميعا يواجهون تهديدا بتصويت بحجب الثقة وفقدان المناصب تحت مقصلة الأوضاع الاقتصادية المتردية في طهران.\nواضطر الرئيس الإيراني حسن روحاني بالفعل للمثول أمام المشرعين أمس الأول، حيث واجه وابلا من التساؤلات بشأن الأزمة المالية الحالية، التي شهدت تراجع قيمة العملة الوطنية (الريال) بأكثر من 50%.\nوبدا أن روحاني لم يقدر على تقديم إجابات مرضية، حيث ألقى باللوم في الأزمة على العقوبات الأمريكية الجديدة على إيران، في أعقاب القرار الأخير لواشنطن بالتخلي عن الاتفاق النووي لعام 2015، وبدا أن معظم المشرعين لم يقتنعوا بذلك.\nوكان الرئيس الأمريكي دونالد ترمب قد أصدر في 6 أغسطس الحالي أمرا تنفيذيا لإعادة فرض بعض العقوبات النووية ضد إيران والموقوفة بسبب اتفاقية خطة العمل الشاملة المشتركة.\nحيث وجه إدارات الدولة ووزارة الخزانة في 8 مايو بإعادة العقوبات الثانوية التي تضم مجموعة إجراءات تستهدف البنوك والشركات الأجنبية التي تتعامل مع إيران. وبدأت الدفعة الأولى من العقوبات بعد انتهاء فترة الـ90 يوما التي تسمح للشركات والبنوك الأجنبية بوقف وإنهاء أعمالها في إيران. في حين ستعود العقوبات المتبقية والمتعلقة بالبرنامج النووي بعد فترة 180 يوما، أي في 4 نوفمبر القادم. كما يتوقع أن يعيد مكتب مراقبة الأصول الأجنبية عددا كبيرا من المحظورين في القائمة بينهم كيانات حكومية ومؤسسات مالية إيرانية في 5 نوفمبر أو بعد ذلك، وفقا لما أورده موقع Lexology.\nمجالات العقوبات الثانوية التي أعيد فرضها في 7 أغسطس:\nشراء حكومة إيران للأوراق النقدية بالدولار الأمريكي\nتجارة إيران في الذهب والمعادن الثمينة\nالبيع المباشر أو غير المباشر أو نقل أو توفير مواد معينة من وإلى إيران منها الجرافيت والمعادن الخام أو شبه نهائية والبرمجيات اللازمة لدمج العمليات الصناعية.\nالمعاملات المتعلقة بشراء أو بيع الريال الإيراني أو مشتق تستند قيمته إلى سعر صرف الريال الإيراني أو الاحتفاظ بأموال أو حسابات بنكية كبيرة خارج إيران بالريال الإيراني.\nالشراء أو الاكتتاب أو تسهيل إصدار الديون السيادية الإيرانية.\nبيع أو توريد أو نقل سلع أو خدمات إلى إيران تستخدم في قطاع السيارات في إيران.\nمجالات عقوبات سيعاد فرضها في 5 نوفمبر:\nقطاع الطاقة الإيراني بما في ذلك شراء أو اكتساب أو بيع أو نقل أو تسويق البترول والمنتجات النفطية والمنتجات البتروكيماوية من إيران.\nتعاملات المؤسسات المالية الأجنبية مع البنك المركزي الإيراني والمؤسسات المالية الإيرانية\nالتعاملات مع شركة النفط الوطنية الإيرانية و الشركة الوطنية الإيرانية للناقلات وشركة نفط إيران للتجارة الداخلية.\nالتعامل مع شركات تشغيل الموانئ في إيران وشركات الشحن وبناء السفن بما في ذلك خطوط الشحن في إيران أو خطوط الشحن البحري أو الشركات التابعة لها.\nتوفير خدمات المراسلات المالية المتخصصة للبنك المركزي الإيراني والمؤسسات المالية الإيرانية.\nتوفير التأمين أو إعادة التأمين لقطاعات الشحن والموانئ والبترول الإيرانية وبعض الأنشطة الأخرى.\nرفض الصين وروسيا\nتجنبت الصين وروسيا الالتزام بالعقوبات الأمريكية نظرا لتوقعاتهما بارتفاع أسعار النفط، وكذلك إنشاء أوروبا قناة دفع لإيران خالية من العقوبات.\nوذكرت صحيفة وول ستريت جورنال الأمريكية أن على الصين تجنب مخاطر العقوبات، نظرا لارتباط البنوك الصينية بشكل كبير بنظام واشنطن المالي.\nكما أن روسيا لن تسعى لتحريك عقوبات إلزامية على بنوكها بإجراء معاملات مع إيران.\nموقف أوروبا من المقاطعة:\nأثرت الدفعة الأولى بوضوح على ارتفاع أسعار النفط وانسحاب شركة النفط الفرنسية توتال رسميا من إيران. فيما اقترح وزير الخارجية الألماني هايكو ماس بأن تبدأ أوروبا في إنشاء أنظمة مالية لا تعتمد على الولايات المتحدة والدولار الأمريكي بهدف عزل السياسة الخارجية والمالية الأوروبية عن قرارات واشنطن. فكتب ماس في مقال له بصحيفة Handelsblatt الألمانية «من الضروري أن نعزز الاستقلالية الأوروبية من خلال إنشاء قنوات دفع مستقلة عن الولايات المتحدة وإنشاء صندوق نقد أوروبي وبناء نظام سويفت مستقل.»\nكوريا الشمالية القادمة\nأعربت سفيرة الولايات المتحدة لدى الأمم المتحدة نيكي هالي عن أهمية وقف أي تمويل لإيران قبل أن تصبح كوريا الشمالية القادمة.\nوذلك لأن إيران لن توقف برنامجها للأسلحة النووية ولا تجارب الصواريخ الباليستية ولا دعم الإرهاب وبيع الأسلحة، وفقا لمجلة The Atlantic. وأضافت هالي أنه حتى وإن غيرت إيران أو كوريا الشمالية رأيها في نزع السلاح النووي، فإن الولايات المتحدة لن تغير موقفها بشأن العقوبات ومن تصنيف الأمر بكونه تهديدا.\nإيران الأزمة الاقتصادية


Ser-Bm - منصة معرفة للتعليم الإلكتروني اول منصة كويتية لتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة\nمجال الخدمة النفسية\nيعرف مفهوم الخدمة النفسية المدرسية بأنها:”مجموعة من الجهود الفنية المتخصصة تتضمن عمليات تتيح التعامل الأمثل مع الطالب للكشف عن جوانب القوة والضعف في سماته الشخصية، وقدراته العامة والخاصة، والعمل على تنمية قدراته وإمكانياته، ومساعدته في التغلب على جوانب الضعف. والعمل على توفر مناخ من التوافق مع نفسه وبيئته بشكل يسمح بنمو شخصيته في اتجاه تحقيق الأهداف التربوية المرسومة “.\n1. ما مجال الخدمة النفسية؟\nقسم الخدمة النفسي هو الذي يتولى مهمة تقييم وتصنيف الأطفال داخل الصفوف الدراسية كل وفق قدراته العقلية ومستوى السلوك التكيفي لديه وبحسب الخدمات المناسبة لمستوى الصعوبة النمائية لدية. ويقدم خدمات إرشادية و علاجية تستهدف تنمية القدرات المعرفية والتكيفية وعلاج المشكلات السلوكية والانفعالية.\nهو المعالج المختص المسئول عن إمداد القائمون على رعاية الطفل بصفحة نفسية دقيقة تعبر عن قدرات الطفل العقلية ” كدرجة الذكاء ومستوى الانتباه والتركيز والذاكرة والإدراك والوظائف التنفيذية) التي تتحكم في الأداء والسلوك التكيفي للطفل في مجالات الحياة العامة.\nكذلك يقوم الأخصائي النفسي بتقييم مشكلات الطفل الوجدانية والسلوكية والمعرفية وذلك بواسطة الاختبارات والمقاييس المقننة ومن ثم إمدادهم بالأنشطة والتدريبات التي من شأنها أن تساعد في تحسين قدراتهم المعرفية للوصول إلى كامل إمكانياتهم، وكذلك إمدادهم بالاستجابات الملائمة للسلوكيات غير المرغوبة التي تصدر عن الأطفال والتي تنتج عن أعراض اضطرابات الصعوبات النمائية التي يعاني منها الطفل.\nاكتشاف وتقييم المشكلات المعرفية والسلوكية والأكاديمية التي تتداخل مع قدرة الطفل على التعلم.\nما الخدمات التي يمكن أن يقدمها قسم الخدمة النفسية داخل المنصة التعليمية؟\nيمكن إجراء مقابلات تشخيصية عن طريق التليفون أو عن طريق الإنترنت لدراسة تاريخ الصعوبات النمائية التي يعاني منها الطفل بهدف تحديد مؤشرات خط الأساس لمشكلاته السلوكية والتكيفية.\nإمداد أولياء الامور بقوائم تقدير ذاتي يمكن من خلالها الحصول على معلومات تقيمية أدق عن الحالة.\nوضع برامج علاجية لتعديل السلوك وتحديد أهم فنيات العلاج السلوكي الفعالة والمناسبة التي تسهم في خفض السلوكيات غير المرغوبة مع تدريب الوالدين عليها وتوضيحها بشكل تفصيلي لها.\nتقديم فيديوهات عملية بسيطة وجاذبة تتضمن مجموعة من التدريبات والانشطة العملية التي يمكن من خلالها تحقيق مجموعة من الاهداف السلوكية.\nلقاءات ومقابلات مع ولي الامر( اون لاين ) وذلك للتوعية بكيفية التعامل الصحيحة مع الطفل.\nتقديم ملفات للتثقيف النفسي حول الأعراض الخاصة بكل اضطراب عصبي نمائي ودور تلك الأعراض في تطور مشكلات الطفل السلوكية والانفعالية.\nتقديم جلسات إرشاد أسري للقائمين بالرعاية للتدريب على كيفية عمل تقييم وظيفي لمشكلات أطفالهم وكيفية استخدام أساليب تعديل السلوك المناسبة لتدريب أبناءهم على سلوكيات لائقة بديلة.\nتقديم نماذج لأنشطة تدريبية تستهدف تنمية قدرات ومهارات الطالب.\nالرد على استفسارات أولياء الأمور إلكترونياً فيما يخص التحديات التي تواجهة ولى الأمر في المنزل.\nتقييم مستوى أداء الطفل التكيفي والسلوكي كل ثلاثة أشهر لقياس مدى تقدمه.\nتقديم اقتراحات لأنشطة تدريبية تستهدف تنمية كل من الانتباه والوظائف التنفيذية والذاكرة العاملة.بهدف تنمية قدرة الطفل على المعالجة والفهم اللازمة لاكتساب المهارات الأكاديمية.\nمتى يجب اللجوء لأخصائي نفسي؟\nعندما تواجه تحديات سلوكية متكررة مع طفلك ومستمرة إلى حد التأثير على أداءه الوظيفي في جوانب حياته كالتأثير على علاقاته بالأفراد الآخرين إخوة أو آباء أو أقران في المدرسة أو من الجيران، والتاثير على مستوى اداءه الدراسي.\nعندما تكتشف أن طفلك يعاني من انخفاض في الأداء المدرسي، وانخفاض في مستوى أداءه العقلي في تعاملاته اليومية كعدم القدرة على الحساب أو عدم القدرة على الاعتماد على نفسه.\nعندما تلاحظ عليه القلق والانزعاج أو عدم القدرة على تحمل الانفعالات غير المريحة كالإحباط والاكتئاب والغضب.\nعندما تلاحظ ضعف التواصل الاجتماعي لدى طفلك وانسحابه من مواقف التفاعل الاجتماعي بشكل يؤثر على علاقاته الاجتماعية.\nماذا يعني تعديل السلوك؟\nهو عملية تستهدف التدريب السلوكي للقائم على رعاية الطفل سواء في المنزل او بالمدرسة من أجل إدارة التحديات السلوكية التي تصدر من الطفل وذلك باستخدام الاساليب المنبثقة من قوانين التعلم السلوكية لمساعدة الطفل في الحفاظ على السلوكيات اللائقة المرغوبة وكف السلوكيات غير المرغوبة.\nكيف يمكن تعديل سلوك الاطفال بدون استخدام العنف؟\nلابد من اتباع بعض الطرق والوسائل الصحيحة والابتعاد تماماً عن العنف لأن مساوئه أكثر من فوائده والأفضل استبداله بالطرق التربوية الصحيحة بتشجيع الطفل وتحفيزه واللعب معه.\nكيف يمكن تعديل سلوك الطفل باللعب؟\nهل وجود طفل من ذوي الإحتياجات الخاصة بالاسرة يؤثر علي اخوته من الاطفال العاديين ؟\nإنه لخطأ جسيم أن نعتقد أن الإخوة يتأثرون سلبياً بوجود طفل من ذوي الاحتياجات الخاصة في الأسرة فقد لوحظ أن الأخوة غالباً ما يتصفون بالدفء والعناية لإخوانهم من ذوي الاحتياجات وإنهم أحياناً يتأثرون إيجابياً بخبراتهم بحيث أنهم يتعلمون مهارات جديدة تمكنهم بطبيعة التعامل مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.\nكيف اساعد ابني في تغير وخفض السلوك الغيرمرغوب وتثبيت السلوك المرغوب ؟\n(1) من خلال تعلم السلوك الجيد من والديه والآخرين الذين حوله.\n(2) حين يبدي الطفل سلوكاً غير مرغوب فيه أشعره أنك لا تحب مثل هذا السلوك ، فإذا أراد الطفل إرضاءك فإنه لن يكرر السلوك الغير مرغوب.ـ\n(3) مراقبة الطفل بعناية للتعرف على متى يحدث السلوك وأين يحدث ومع من ولماذا يحدث.\n(4) لا تهتم كثير عندما يقوم الطفل بالسلوك الغير مرغوب ، فالطفل يكرر هذا السلوك إذا كوفىء عليه ، فيعتقد أن المكافأة التي حصل عليها نتيجة سلوكه ، فكثيراً تكون المكافأة هي زيادةالأهتمام به أو كان الطفل يحصل على ما يريد نتيجة لهذا السلوك.\n(5) يجب تجاهل السلوك الغير مرغوب من الطفل مالم يؤذي نفسه أو شخصاً آخر.\n(6) كافىء الطفل في الحال كلما كان أحسن التصرف، وعندئذ سوف يرغب في الحصول على المكافأة مرة أخرى، ولا تكافىء إلا على السلوك الذي تريد أن يكرره الطفل واستمر مكافأته حتى يتعلم السلوك الحسن ثم يتوقف بالتدرج على المكافأة.\n(7) إياك ومعاقبته بطريقة تؤذيه ، فالعقاب لا يحقق ما يحب عليه عمله.\nلماذا يتفاعل ابني فى الجلسة ولا يتفاعل معي بنفس الدرجة بالمنزل؟\nنظراً لما يستخدمه الأخصائي من أدوات وألعاب متنوعه وجاذبة للطفل إلى جانب البيئة المدرسة المهيئة.\nكم عدد الجلسات التي يحتاجها ابني لتنمية المهارات المعرفية او تعديل السلوك ؟\nيحتاج ما بين جلستين إلى ثلاثة جلسات بالأسبوع كما أنه من الصعب تحديد المدة التي يحتاجها الطفل وذلك لوجود فروق فردية بين الأطفال وفي استجاباتهم.\nماذا يعني اضطرابات الصعوبات النمائية؟\nهي صعوبات ترتبط بشكل أساسي بخلل في الأداء الوظيفي للجهاز العصبي والمخ إما نتيجة أسباب وراثية وإما نتيجة مشكلات تتعلق بالحمل كالتدخين وشرب الكحول وتعاطي العقاقير في فترة الحمل أو تسمم الحمل والولادة كنقص الأكسجين أو مشكلات تتعلق بعوامل ما بعد الولادة كالإصابات والعدوى والأمراض الخطيرة، ومن أمثلة تلك الاضطرابات (اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه ، والتوحد، وصعوبات التعلم، والإعاقة الذهنية، واضطربات المسلك، والشلل الدماغي واضطرابات التواصل الاجتماعي واضطرابات السمع والبصر)\nلماذا يجب علي الوالدين والمحيطين بالطفل تجنب العقاب وعدم استخدامه مع الأطفال؟\nلان العقاب يؤثر سلبياً على العلاقات الاجتماعية بين المعاقِب والمعاقَب أي يصبح أو الشخص الذي يستخدم العقاب بكثرة في نهاية المطاف شيئاً منفراً للطالب.\nيؤدي إلى تعود مستخدمه عليه، فالعقاب يعمل عادة على إيقاف السلوك غير المرغوب به بشكل مباشر وهذا يعمل بدوره كمعزز سلبي لمستخدمه.\nيؤدي إلى الهروب والتجنب، فالطالب قد يتمارض ويغيب عن المدرسة إذا ما اقترن ذهابه إليها بالعقاب المتكرر.\nنتائج العقاب غالباً ما تكون مؤقتة، فالسلوك يختفي بوجود المثير العقابي ويظهر في غيابه.\nيؤثر العقاب بشكل سلبي على مفهوم الذات لدى الشخص المُعاقَب ويحدٌ من التوجيه الذاتي لديه خاصة إذا حدث بشكل دائم ولم يصاحبه تعزيز للسلوك المرغوب فيه.\nيؤدي إلى النمذجة السلبية فالشخص لذي يستخدم العقاب الجسدي مع الطالب يقدم نموذجاً سلبياً سيقلده الطالب، فعلى الأغلب أن يلجأ الطالب إلى الأسلوب نفسه في التعامل مع زملائه الآخرين.\nما هي المشكلات السلوكية التي تستوجب طلب استشارة الأخصائي النفسي؟\nتتعدد المشكلات السلوكية التي تصدر عن الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وتتنوع باختلاف جنس الطفل وباختلاف نوع الصعوبات النمائية التي يعاني منها ولكن أكثر المشكلات السلوكية التي يعاني منها هؤلاء الأطفال هى:\n*مشكلات تتعلق بالنمو: التأخر العقلي، صعوبات التعلم، الأعراض السلوكية المتعلقة بالتوحد والمعيقة لاكتساب طفل التوحد مهارات.\n*مشكلات تتعلق باضطراب السلوك: كفرط الحركة و تشتت الانتباه والتخريب والانحرافات الجنسية والعدوانية، التبول اللاإرادي، الانفجارات الحسية، عدم الانصياع للأوامر والتعليمات، عدم احترام القواعد العامة للسياق الذي يوجد فيه الطفل.\n*مشكلات تتعلق بسلوك الأكل والطعام: النحافة المرضية و السمنة والتهام المواد الضارة.\n*اللوازم الحركية: نتف الشعر، مص الاصابع، قضم الأظافر.\n*مشكلات القلق: قلق الانفصال.\nما هي أسباب المشكلات السلوكية لدى الأطفال من ذوي الاحتياجات اخاصة؟\nليس فقط آباء الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة هم من يعانون من عواقب المشكلات السلوكية لأبنائهم بل كذلك آباء الأطفال ممن لا يعانون من مشكلات نمائية أيضا يواجهون صعوبة في إدارة سلوكيات أطفالهم ويرجع الأمر لعوامل كثيرة منها ما يتعلق بسمات شخصية الطفل الخاصة وخصائص الصعوبات النمائية التي يعاني منها الطفل ومنها ما يتعلق بأسلوب وطريقة ولي الأمر في إدارة سلوكيات الطفل. ولمعرفة الأسباب المتعلقة بكل مشكلة سلوكية يمكن التدريب على عمل تقييم وظيفي لسلوك الطفل للوقوف على أسباب كل مشكلة سلوكية تصدر عن الطفل.\nماذا يعني التقييم الوظيفي للسلوك؟\nالتقييم الوظيفي للسلوك يقوم على مبدأ أن لكل سلوك يقوم به الطفل وظيفة تخدم دوافع واحتياجات الطفل ومن الوظائف المتفق عليها للمشكلات السلوكية أربعة وظائف عامة هي كالتالي:\nالرغبة في الهروب: كأن يعاند الطفل أثناء أداء واجبات صعبة بأن يلقي الأدوات على الأرض للهروب من ملل وصعوبة المهمة.\nجذب الانتباة: كان يحدث الطفل شغب أو يصدر أصواتا مزعجة أو يقوم بمضايقة أخيه عندما يشعر بانشغال ولي الأمر عنه كي يجذب انتباه ولي الأمر له.\nإعادة التوازن الحسي: كإيذاء الذات بالعض أو طرق الرأس بيديه أو الرفرفة بسبب الشعور بالإنهاك الحسي نتيجة التعرض لمثيرات حسية كثيرة بهدف خفض شعور الإنهاك الحسي والرغبة في التهدئة الذاتية.\nالحصول على شيء مرغوب: كاالإلحاح والصراخ الشديد رغبة في الضغط على والدية للحصول على شيء يرغبه بشدة ويرفضه الوالدين.\nوفي الغالب يكتسب الطفل السلوكيات غير اللائقة إما من تقليد أنماط التفاعل السالبة حوله في البيئة كنمط العدوان والقسر والتفاعل بتبادل الحديث بصوت مرتفع، أو من خلال تعزيز سلوكياته الخطأ التي لا يجيد استخدام بديل عنها في ظل ضعف قدرته على التواصل اللفظي بسبب مشكلات اللغة وضعف مهارات التواصل والتفاعل الاجتماعي لديه” على سبيل المثال ” عندما يصرخ الطفل للضغط على الوالدين للحصول على شيء مرغوب فإن الاستجابة لذلك السلوك بإعطائه ما يريد تجعله يكتسب عادة أن يلجأ للسلوك المعبر عن الغضب كلما أراد الضغط على والديه.\nما الهدف من التقييم النفسي للطفل؟\nالهدف منها عمل صفحة نفسية تصف قدرات الطفل وتوضح جوانب القوة والضعف لدى الطفل بما يسمح بتصنيف الطفل داخل الصفوف الدراسية وفق قدراته وبما يسمح بوضع خطة علاج ترتقي بقدرات الطفل العقلية كالانتباه والإدراك والذاكرة والوظائف التنفيذية والتفكير المجرد، ىوكذلك خطط علاج لتعديل مشكلاته السلوكية وتنمية وتدريب مهاراته الاجتماعية للارتقاء بمستوى استقلالية الطفل وقدرته على الاعتماد على نفسه والتكيف مع البيئة.\nما معنى التقييم لنفسي؟\nعملية تشخيصية يقوم فيها الأخصائي النفسي المُدرب جيدا باستخدام المقاييس النفسية المقننة بهدف تقدير مواطن القوة و جوانب الضعف لدى أطفال الصعوبات النمائية ويمدنا بمعلومات إكلينيكية تساعد في تشخيص الأطفال ضمن أي فئة من فئات التأخر النمائي.\nالتقييم النفسي العصبي يساعد في تقييم أسباب المشكلات السلوكية لدى الأطفال وفشلهم في التكيف مع المدرسة “على سبيل المثال” الخلل في المرونة المعرفية والتركيز المبالغ فيه على تفاصيل غير مهمة الذي يؤدي لتعطيل الأداء المدرسي والإحباط والقلق والخلل التنفيذي الذي يسبب أعراض التوحد والناتج عن الخلل في الوظائف التنفيذية بالمخ.\nماهي مقاييس الذكاء؟\nمقاييس عديدة للذكاء تستخدم في تقييم الذكاء لدى أطفال الصعوبات النمائية وأكثرها شيوعا واستخداما (اختبار وكسلر بلفيو النسخة الثالثة ، وستانفورد بينيه النسخة الخامسة) وفمقياس بينية هو عبارة عن مجموعة من المهام لفظية وغير لفظية تقيس كل منها خمسة عوامل تشترك في تقييم الذكاء وتلك العوامل هي ( الاستدلال السائل – والاستدلال الكمي – والذاكرة العاملة – والمعلومات – والمعالجة البصرية المكانية) وتُصحح وفقا لمعايير الاختبار ويستخرج منها درجة ذكاء الطفل.\nما هى المشكلات السلوكية لأطفال التوحد؟\nهناك خمس مشكلات سلوكية رئيسة كثيراً ما نقابلها لدى أطفال التوحد والاضطرابات النمائية وهى:\nإيذاء النفس: مثل عض اليدين أو خبط الرأس.\nالعدوانية: مثل ضرب الآخرين أو البصق عليهم.\nالإخلال بالنظام أو الفوضى: مثل إلقاء الأشياء، الصياح، مغادرة المكان.\nالتكرارية: مثل وضع الأشياء في الفم أو التكرار أو اللانهائي للأفعال أو الأسئلة أو الكلمات او الأصوات.\nسلوكيات مفتقدة: مثل الاندفاعية، نفص الدوافع، تجنب الاحتكاك مع الآخرين، قصر مدى الانتباة، عدم القدرة على تقبل التغيير في الروتين.\nما خطورة عدم اللجوء للعلاج السلوكي؟\nالتدخل المبكر مهم وضروري في تعديل مسار اضطراب طفلك النمائي وأي تأخير في التقييم وطلب العلاج سيؤثر على سرعة تقدم طفلك في العلاج.\nبالإضافة إلى أن المشكلات السلوكية المرتبطة بالصعوبات النمائية تعطل اكتساب طفلك لمهارات جديدة كماأنها تعيق قدرة طفلك على تكوين علاقات اجتماعية والحفاظ عليها مما يؤثر على قدرته على التكيف ومما يترتب عليه مشكلات انفعالية ومزاجية كالقلق والاكتئاب.\nيوفر لك العلاج النفسي والسلوكي برامج تثقيفية تجعلك على وعي مستمر بخصائص اضطراب طفلك ووظيفة كل سلوك يسلكه وما وراء سلوكيات طفلك من مشكلات جسدية وعصبية يجب أن تنتبه لتأثيرها في سلوك طفلك حتى تقدم له أفضل رعاية وحتى تضمن تدخل سلوكي ناجح.\nوكلما استطعت بمساعدة الأخصائي أن تعالج مشكلات طفلك السلوكية كلما استطعت أن ترتقي بقدراته المعرفية والأكاديمية ومهاراته الاجتماعية وقدرته على الاعتماد على نفسه في المستقبل وربما الحصول على فرصة عمل تناسب إمكانياته.\nوكلما تأخرت في طلب المساعدة كلما كان طفلك أقل استقلالية وأكثر اعتمادية عليك وكلما كان مرعرض للمعاناة من اضطرابات نفسية كالوسواس القهري والقلق والاكتئاب في الكير.


السعودية ترشح «حد الطار» للمنافسة على أوسكار كأفضل فيلم دولي – قناة الغد\nالسعوديةجائزة أوسكارحد الطارفيلم\nمرتضى منصور يعود لرئاسة نادي الزمالك بقرار وزاري إصابة رئيس الوزراء الفرنسي جان كاستكس بفيروس كورونا\nمزاد في باريس على السيناريو المرسوم لمشروع فيلم “دون”\nيُطرح في مزاد يقام في باريس غدا الإثنين، السيناريو المرسوم لمشروع الفيلم الضخم الذي كان المخرج الفرنسي المولود في تشيلي أليخاندرو جودوروفسكي ينوي اقتباسه في سبعينات القرن الفائت من رواية “دون”، وكان يُفترض أن يمثّل فيه الرسام سلفادور دالي والنجم آلان ديلون والمغني ميك جاغر وسواهم، لكنه أصبح أشهر مشروع سينمائي مُجهَض.\nوأوضحت دار “كريستيز” التي تنظّم المزاد أن ثمن هذا السيناريو المرسوم الكبير العائد إلى منتصف سبعينات القرن العشرين والذي بدأت عرضه منذ الخميس “خُمّنَ بما بين 25 ألف يورو و35 ألفاً”.\nويتضمن السيناريو المرسوم المعروف في اللغة السينمائية باسم “ستوريبورد” رسوماً ومخططات لما كان يجب أن يكون فيلماً سينمائياً.\nوتولى تنفيذ هذه الرسوم نجم الشرائط المصورة الرسام الفرنسي موبيوس الذي توفي عام 2012 (واسمه الأصلي جان جيرو)، والرسام السويسري غيغر الذي ابتكر لاحقاً الوحش الشهير في فيلم “إيليين” (1979) قبل أن يفارق الحياة عام 2014.\nوكان من المفترض أن يتولى موبيوس وغيغر الإدارة الفنية لهذا المشروع العملاق، وكان الهدف من السيناريو المرسوم “إثارة اهتمام شركات الإنتاج الأميركية الكبرى”، وفقاً لدار “كريستيز”.\nوكانت رواية “دون” الصادرة عام 1965 الأولى من سلسلة روايات خيال علمي مرجعية للكاتب الأميركي فرانك هربرت، وأعادها إلى الأضواء هذه السنة الفيلم الذي اقتبسه منها المخرج الكندي دوني فيلنوف.\nوكان المخرج الأميركي ديفيد لينش أول من توصل إلى اقتباس الرواية سينمائياً، لكن فيلمه الذي عُرض عام 1984 مُنيَ بفشل تجاري.\n– 3 نسخ أخرى معروفة –\nونظراً إلى أن اقتباس جودوروفسكي السينمائي للرواية في منتصف السبعينات لم يرَ النور بسبب نقص التمويل، أصبح السيناريو المرسوم لمشروعه مرغوباً من هواة الخيال العلمي.\nواشارت “كريستيز” إلى أن “نسخاً قليلة أخرى” متوافرة بحسب علمها من السيناريو المرسوم، “إحداها بيعت في مزاد علني قبل بضع سنوات، فيما يحتفظ جودوروفسكي بأخرى (…) أما الثالثة فمنشورة جزئياً على الإنترنت”.\nوإذ أبرزت “صعوبة معرفة العدد الإجمالي للنسخ التي طُبعت” من السيناريو، رجّحت أن يكون عددها “ما بين عشر وعشرين”.\nوكانت لجودوروفسكي الذي تجاوز التسعين اليوم طموحات كبيرة لهذا الفيلم، هو الذي اشتهر بعدد من الأفلام التجريبية، منها “إل توبو” (1970) و”ذي هولي ماونتن” (1973).\nوذكّرت “كريستيز” بأن جودوروفسكي كان يسعى إلى فيلم تبلغ مدته “ما بين 10 و15 ساعة”، وكان “من المفترض أن يجمع فريق التمثيل دالي وجاغر وديلون و(المخرج الأميركي) أورسون ويلز و(الممثل) ديفيد كارادين”.\nأما موسيقى الفيلم التصويرية، فجرى البحث مع فرقتي “بينك فلويد” و”ماغما” في توليهما.\nويعتقد خبراء في السينما أن أفلاماً لاحقة مهمة من بينها “ستار وورز” (1977) و”إيليين” و”بلايد رانر” (1982) تأثرت بالأفكار التي كانت تتبلور لفيلم جودوروفسكي.\nوعُرض عام 2013 فيلم وثائقي بعنوان “جودوروفسكيز دون” عن قصة فشل المشروع.\nويضم فيلم فيلنوف المعروض راهناً كوكبة من النجوم، من أمثال تيموتيه شالاميه وزيندايا وريبيكا فيرغوسن وجايسون موموا، ويتمحور على قصّة عائلة أترييديس التي تعنى بإدارة كوكب تنتج فيه مادة غامضة أساسية للسفر بين النجوم.


ثلاميذ ثانوية الدشرة التاهيلية يحلون رفقة مدير المؤسسة واطرها ضيوفا على قافلة المكتب الشريف للفوسفاط ومسؤولوها يرحبون بهم ويقدمون لهم شروحات حول دور الاسمدة في عملية تحسين مردود الحبوب . - تساوت 24 - جهوية مستقلة شاملة تحدث على مدار الساعة\nحل ثلاميذ البكالوريا شعبة علوم الحياة والارض بالثانوية التاهيلية الدشرة ضيوفا رفقة مدير المؤسسة السيد محمد احويطة وبعض الاطر التدريسية على قافلة المكتب الشريف للفوسفاط التي حطت بدورها الرحال بجماعة الدشرة في اطار تواصلها مع فلاحي ومهنيي جهة مراكش اسفي لتقديم النصائح وشرح كيفية استعمال الاسمدة اثناء عملية الحرث والزرع ووقت نمو مزروعات الحبوب والقطاني.\nولدى وصول بعتثة مؤسسة ثانوية الدشرة الى مكان تنظيم القافلة استقبلت بحفاوة بالغة من طرف المسؤولين عن القافلة الذين قدموا لهم شروحات ضافية ومفصلة حول عملية تحليل التربة من اجل معرفة الاسمدة التي تناسبها .\nوذكروا ايضا بالخريطة الوطنية لتحليلات التربة والتي اصبحت متوفرة على وسائل التواصل الاجتماعي.\nكما تجول ثلاميذ المؤسسة بمختلف الاروقة بقافلة المكتب الشريف للفوسفاط.\nوللاشارة فان زيارة ثلاميذ ثانوية الدشرة التاهلية لفعاليات قافلة المكتب الشريف للفوسفاط تدخل في اطار انفتاح المؤسسة على محيطها الخارجي خصوصا وانها تتواجد في وسط قروي يزاول اغلب سكانه انشطة زراعية وفلاحية .\nكلمات دليلية الاسمدة التاهيلية الحبوب الدشرة الشريف المؤسسة المكتب بهم تحسين ثانوية ثلاميذ حول دور رفقة شروحات ضيوفا على عملية في قافلة للفوسفاط لهم مدير مردود واطرها ومسؤولوها ويقدمون يحلون يرحبون\nباشويةالعطاوية :عندما تصبح السلطة خائفة من البلطجة فإنها أصبحت...


متى فرض الحج – موقع وموسوعة توبيكات\nتبدأ مناسك الحج من شهر شوال وذي القعدة ذي الحجة بأن يحرم الحاج من مواقيت الحج المحددة، ثم التوجه إلى مكة لعمل طواف القدوم، ثم التوجه إلى منى لقضاء يوم التروية ثم التوجه الى عرفة والحج عرفة كما قال عليه السلام ويكمل باقي المناسك.\n1-الإسلام لقوله تعالى [ إنما المشركون نجس فلا يقربوا المسجد الحرام بعد عامهم هذا ]\n2-العقل فلا حج ولا عمرة على مجنون إلا أن يفيق لقوله صلى الله عليه وسلم\n3-البلوغ فلا يجب الحج عليه.\n4- الحرية فلا يجب الحج على المملوك .\n5-القدرة أو الاستطاعة بالمال والبدن.\nفرض الحج · مقالات عن الحج والعمرة\nما هى اركان الحج


Slovácká chalupa Straznice حجز رخيص فوري مع اجودا\nمشاهدة جميع 5 عقار في Straznice\nStraznice, Straznice, جمهورية التشيك - موقع جغرافي استثنائي - شاهده على الخريطة\nالمزيد حول Slovácká chalupa\nيشكل Slovácká chalupa بموقعه الممتاز في Straznice نقطة انطلاق جيدة لاستكشاف هذه المدينة النابضة بالحياة. يمكن من هنا للضيوف الاستمتاع بسهولة الوصول إلى كل ما تقدمه هذه المدينة النابضة بالحياة. يوفر الفندق بفضل موقعة الجيد وصولاً سهلاً إلى أهم معالم المدينة.\n. استمتع بالخدمات الراقية والضيافة التي لا مثيل لها بهذا الفندق في Straznice. يقدم هذا الفندق العديد من الخدمات الكفيلة بإرضاء أكثر الضيوف تطلباً.\nتنعكس أجواء Slovácká chalupa في غرف الضيوف.تدفئة, تلفاز LCD/ شاشة بلازما, أدوات مطبخ, ثلاجة, مايكرويف هي بعض الميزات الموجود في العديد من الغرف. يقدم الفندق مجموعة واسعة من وسائل الراحة المتنوعة، كمثل: كرة الطاولة. يشكل Slovácká chalupa بخدماته الراقية وموقعه الممتاز، قاعدة مثالية للاستمتاع بإقامتك في Straznice.\nيرجى إبلاغ Slovácká chalupa بشكل مسبق بوقت وصولك المتوقع. بإمكانك استخدام حقل الطلبات الخاصة أثناء عملية الحجز أو يمكنك التواصل مع مكان الإقامة مباشرةًً من خلال معلومات التواصل المذكورة في تأكيد الحجز.\nعقارات في Straznice