Инфоурок › Начальные классы › Рабочие программы › Рабочая программа по башкирскому языку (3 класс)\n1. Планлаштырыл2ан 4737мт1л1р.\n- башҡорт теленең дөрөҫ яҙылыш ҡанундарын, ҡағиҙәләрен үҙләштерергә: у-ү, о-ө, э(е), ы хәрефле һүҙҙәр, һүҙҙә йә, йө, йү, йе (һүҙ уртаһы), йо, йы ҡушымсалары, һүҙ башында я, е, ё, ю хәрефтәре, һүҙ башында в хәрефе, ярҙамсы һүҙҙәрҙең айырым яҙылышын белергә. Һөйләм аҙағанда дөрөҫ тыныш билдәһе ҡуйырға. Кеше исемен, фамилияһын, ер-һыу атамаһын, хайуан ҡушаматтарын ҙур\nхәреф менән яҙырға;\n2. У5ыу предметыны6 й7км1тке4е\nБөтәһе 33 сәғәт\nII ярты йыллыҡ. Аҙнаға 3 сәғәт х 11 аҙна, бөтәһе 33 сәғәт\nIII сирек -5 аҙна х 3 сәғәт, бөтәһе 15 сәғәт\nIV сирек-6 аҙна х 3 сәғәт, бөтәһе 18 сәғәт\nӘсә телен өйрәнеү өсоронда түбәндәге мәсьәләләр ҡуйыла:\nТелмәрҙе ишетеү, аңлау, тыңлау.Кешенең өндәшеүен тыңлау, төшөнөү, ситуацияға ярашлы ҡабул итеү һ эш итеү\n2. Тел ғилеме.\n3. Универсаль уҡыу эш төрҙәре.\n1. Графика. Хәреф һәм өн. Я, е,ё, ю хәрефле һүҙҙәр. һүҙҙең өн моделе менән тамғаланышы. Уларҙың хәреф менән яҙылышы.\n2. Морфология. Һүҙ төркөмдәре. Предмет атамаһы. Кем? Һәм нимә?\n3. Һүҙьяһалыш. Тамырҙаш һүҙҙәрҙе уҡыу, яҙыу ( «тамыр», «ялғау» төшөнсәһе (термины) бирелмәй).\n4. Синтаксис. Һөйләм, һүҙбәйләнеш, һүҙ (уларҙың оҡшашлығы, айырмаһы). Һөйләмде әйтеү маҡсаты. Һөйләмдә интонация. Хәбәр һөйләм. Һорау һөйләм. Өндәү һөйләм. Һөйләмдең баш киҫәктәре. Эйә, хәбәр. Эйәрсән киҫәктәр.\n5. Орфография һәм пунктуация. Дөрөҫ яҙылыш ҡағиҙәләрен өйрәнеү һәм ғәмәли ҡулланыу. Ҙур хәреф. Һөйләм башы. Кеше исем-шәрифтәре. Хайуан ҡушаматтары. Ер-һыу атамалары. Ике кешенең һөйләшеүен диалог формаһында яҙыу. Хәбәр, һорау, өндәү һөйләмдәр аҙағында тыныш билдәләре. Һөйләмдә һаналып киткән һүҙҙәр араһында тыныш билдәләре. У-ү, о-ө, э,ы хәрефле һүҙҙәр. Йә, йө, йү, йе һәм йо, йы ҡушымсалы һүҙҙәр. Ике өндө белдергән хәрефле (я, е, ё, ю) һүҙҙәр. Һүҙ башында (уы), (уэ) өндәре (в хәрефе).\n6. Телмәр үҫтереү. Аралашыу ситуацияһы. Уға ярашлы һөйләшеү ҡороу. Текст. Тексты таныу. Текстың исеме, уның һөйләмдәренең мәғәнәүи бәйләнеше. Текст абзацтары һәм уларҙың мәғәнәүи эҙмә- эҙлелеге. Текст төҙөү. Диалог (әңгәмә, бәхәс). Монолог (үҙ аллы һөйләнеү, сығыш яһау, иғлан эшләү, доклад). Аралашыу этикеты (сәләм биреү, хушлашыу, ғәфү үтенеү, рәхмәт белдереү, үтенес менән өндәшеү).\n7. Универсаль уҡыу эш төрҙәренә өйрәнеү. Үҙ аллы белем алыу оҫталығына өйрәнеү. Уҡыу эшмәкәрлеге (маҡсатты күҙаллау, уҡыу материалына ҡыҙыҡһыныу, эште планлаштырыу, уҡыу мәсьәләһе, эҙләнеү эше, рефлексия, контроль). Уҡыу диалогы. Аралашыу мәҙәниәте.\nӨсөнсө класс «Әсә теле» программаһында башҡорт теленең үҙенсәлектәрен, дөрөҫ яҙыу ҡағиҙәләрен үҙләштереү; телдең теге йәки был күренештәрен өйрәнеү, телмәр мәҙәниәтен камиллаштырыу маҡсаты ҡуйыла. Ижади эштәр күләмлерәк һәм йөкмәткелерәк йүнәлеш ала. Был маҡсаттарҙы тормошҡа ашырыу түбәндәге мәсьәләләрҙе хәл итеүҙе бурыс итеп ҡуя:\n1. Фонетика һәм орфоэпия. Өндәр һәм хәрефтәр. Һүҙ моделе. Нәҙек һәм ҡалын һуҙыңҡылар. Һуҙыңҡылар таблицаһы. Тартыңҡылар. Уларҙың таблицаһы. Яңғырау-һаңғырау тартыңҡылар. Талғын (сонор) өндәр. Һүҙҙә сиратлашып килгән тартыңҡылар (теләк- теләге, тараҡ- тарағы, китап- китабы). Нәҙек һәм ҡалын әйтелешле һүҙҙәр. Һүҙҙең өн- хәрефенә (фонетик) анализ.\n2. Һүҙ составы (морфемика). Һүҙ составы (тамыры һәм ялғауҙары). Тамырҙаш һүҙҙәр. Уларҙың тамыры. Яһаусы (суффикс), үҙгәртеүсе ялғауҙар. Һүҙьяһалыш. Ҡушма һүҙҙәр. Ҡушылып яҙылыусы ҡушма һүҙҙәр. Ҡабатлау йәки ишләү юлы менән яһалған ҡушма һүҙҙәр. Уларҙың һыҙыҡса аша яҙылышы. Ҡушма һүҙҙәрҙә нәҙек айырыу һәм ҡалын айырыу билдәләренең яҙылышы. Һүҙ составы буйынса анализ.\n3. Орфография һәм пунктуация. Ялғауҙарҙың дөрөҫ яҙылышы. Ялғауҙарҙың ҡушылып яҙылыуы. Ялғау ҡушҡанда бер иш ҡуш тартыңҡы барлыҡҡа килеүе.\n4. Синтаксис. Һүҙҙәрҙе, һүҙбәйләнештәрҙе, һөйләмдәрҙе айырыу. Уларҙың оҡшашлыҡтары һәм айырмалылыҡтары. Һөйләмде һүҙбәйләнештәргә тарҡатыу. Һөйләмдә һүҙҙәр тәртибен үҙләштереү. Һөйләү маҡсатына ҡарап, һөйләмдәрҙе өс төргә айырыу: хәбәр, һорау һәм өндәү һөйләмдәр. Һөйләмдең баш һәм эйәрсән киҫәктәре. Һөйләмдең тиң киҫәктәре. Һөйләмгә синтаксик анализ.\n5. Морфология. Үҙ аллы һүҙ төркөмдәре. Ярҙамсы һүҙҙәр.\n6.Лексика. Һүҙҙең лексик һәм грамматик мәғәнәһе. Тура һәм күсмә мәғәнәле һүҙҙәр. Омонимдар, синонимдар, антонимдар. Нығынған һүҙбәйләнештәр менән һөйләмдәр төҙөү.\n7. Телмәр һәм уның төрҙәре. Һөйләү телмәре. Диалог. Әңгәмәсе менән диалог ҡороу. Аралашыу оҫталығын шымартыу. Монолог.Уны һөйләү оҫталығы. Эске телмәр. Ым-ишара. Уйлау, хыял итеү.\n8. Хикәйә. Әкиәт. Шиғыр. Тексты логик яҡтан тамамланған өлөштәргә бүлеү. Уларға исем ҡушыу. Абзац. Ҡыҙыл юл. Бәләкәй күләмле хикәйәләр (текст) ижад итеү. Тексҡа ҡарата 4-5 һөйләмдән торған баһалама яҙыу. Әкиәт. Был жанрға хас үҙенсәлектәр. Әкиәт ижад итеү. Шиғыр төҙөлөшөн өйрәнеү. Шиғыр яҙыу үҙенсәлектәре. Шиғырҙы күсереп яҙыу ҡағиҙәләре.\n9.Телмәр үҫтереү. Телмәр мәҙәниәте. Темаға ярашлы тәбиғәт объекттары, күренештәре, ҡыҙыҡлы хәлдәр тураһында, 5-6 һөйләмдән торған мажаралы хикәйә йәки әкиәт төҙөү.\n1.Фонетика һәм орфоэпия. Ижек, баҫым, һуҙынҡы һәм тартынҡы өндәр, ҡалын һәм нәҙек һуҙынҡылар, парлы һәм парһыҙ яңғырау һәм һаңғырау тартынҡылар, өн һәм хәреф тураһындағы белемдәрен системаға һалыу. Ҡайһы бер һүҙҙәрҙең үҙенсәлекле әйтелеше (орфоэпия). Һүҙгә тулы фонетик анализ.\n2. Һүҙ составы (морфемика). Һүҙ составы (тамыр, ялғау). Тамырҙаш һүҙҙәр. Яһаусы (суффикс), үҙгәртеүсе ялғауҙар.Тамырға ялғау ҡушыу юлы менән һүҙ яһау (һүҙьяһалыш). Һүҙ составына анализ.\n3. Орфография һәм пунктуация. Башҡорт теле орфограммаларын системаға һалыу. Тыныш билдәләрен дөрөҫ ҡуйып, хатаһыҙ күсереп яҙырға, диктант, изложение, инша һәм башҡа тикшереү эштәрен үтәй алырға бурыслы.\n4.Синтаксис. Һүҙ, һүҙбәйләнеш, һөйләм. Уларҙың оҡшаш һәм айырмалы яҡтары. Һөйләү маҡсаты буйынса һөйләмдәрҙе хәбәр,һорау һәм өндәү һөйләмдәргә айырыу. Һөйләмдең тиң киҫәктәре. Һөйләмгә синтаксик анализ.\n5. Морфология. Һүҙ төркөмдәре. Үҙ аллы һүҙ төркөмдәре. Ярҙамсы һүҙҙәр.\n6.Лексика. Һүҙҙең лексик һәм грамматик мәғәнәләре. Һүҙҙең күп мәғәнәлелеге. Тура һәм күсмә мәғәнәле һүҙҙәр. Омонимдар. Синонимдар. Антонимдар. Нығынған һүҙбәйләнештәр. Уларҙы телмәрҙә ҡулланыу.\n7.Телмәр үҫтереү. Бәйләнешле телмәр. Текст. Уның мәғәнәүи өлөштәре. Абзац. Ҡыҙыл юл. Идея-тематик йөкмәтке. Текст йөкмәткеһенең планын төҙөү. Тексты һөйләү. Инша, изложение. Телмәр этикеты.\n3. Тематик планлаштырыу.\nОрфография 41м пунктуация\nФонетика 41м орфоэпия\nТелм1р 41м уны6 т7р31ре\nУ5ыусылар3ы6 т7п д7й7м эшм1к1рлеге.\nҺөйләмде ҙур хәрефтән яҙырға. Һөйләм аҙағынан нөктә, һорау, өндәү билдәләрен дөрөҫ ҡуйырға\n47йл1м а3а2ында тыныш билд1л1ре.47йл1мд1 тыныш билд1л1ре.\nКешене6 исем-фамилиялары.Хайуан 5ушаматтары.\n131би 181р,китап исемд1ре. Газета-журнал, теле-радио тапшырыу3ары исемд1ре.\nҺөйләм. Тыныш билдәләре\nҺүҙ. Ижек. Нәҙек һәмҡалын һуҙынҡылар.Нәҙек һәмҡалын әйтелешлеһүҙҙәр.\nКөҙ тураһында инша яҙырға әҙерлек.\nИнша” Таң ҡалдырғыс көҙгө күренештәр”\nБашҡорт һүҙҙәренең йә ҡалын, йә нәҙек ижектән генә тороуы. Сит телдән үҙләштерелгән һүҙҙәр\nҺүҙҙәрҙе күҙәтергә, сағыштырырға, һы2ымта яһарға. Ҡоштар тураһында мәғлүмәт алырға, уның менән уртаҡлашырға\nТартынҡы өндәр. Парлы һәм парһыҙ,яңғырау һәм һаңғырау тартынҡылар\nПарлы һәм парһыҙ яңғырау һәм һаңғырау тартынҡылар. Сонор өндәр. Тартынҡылар таблицаһы. К, ҡ, өндәренең сиратлашыу үҙенсәлеге\nӨндәрҙе төркөмләргә, таблицаһыҙырға. Тартынҡылар тураһында мәғлүмәт бирә белергә.Мәҡәлдәрҙе телмәрҙә ҡулланырға\nТанау тартынҡы өндәре. 7йр1те9 диктанты.\nПарлы һәм парһыҙ яңғырау һәм һаңғырау тартынҡылар. Сонор өндәр. тартынҡылар таблицаһы.\nӨндәрҙе төркөмләргә, таблицаһыҙырға. Тартынҡылар тураһында мәғлүмәт бирә белергә. Мәҡәлдәрҙе телмәрҙә ҡулланырға.\n(к)-(г),(ҡ)- (ғ),(п)-(б) өндәренең сиратлашыуы\nК, ҡ, өндәренең сиратлашыу үҙенсәлеге\nТартынҡылар тураһында мәғлүмәт бирә белергә.Мәҡәлдәрҙе телмәрҙә ҡулланырға\nТикшереү эше №2.\nСит телдәрҙән үҙләштерелгән һүҙҙәрҙең ҡулланышы.\nРус һәм башҡа сит телдән ингән һүҙҙәргә хас булған үҙенсәлектәр тураһында фекер алышырға.\nСит телдәрҙән килгән һүҙҙәрҙә\nНәҙек һәмҡалын ижектәрҙең ҡатнаш килеүе\nСит телдәрҙән үҙләштерелгән һүҙҙәрҙең ҡулланышы. Уларға ялғау ҡушыу үҙенсәлектәре\nРус теленән үҙләштерелгән һүҙҙәргә ялғау ҡушыу үҙенсәлектәре.\nРус теленән үҙләштерелгән һүҙҙәргә ялғау ҡушыу үҙенсәлектәре\nНәҙеклек билдәһенә бөткән\nҺүҙҙ1рҙә ялғау ҡушҡанда нәҙеклек билдәһе төшөп ҡалыуы\nҮҙләштерелгән һүҙҙәрҙә ялғауҙар.\nҠуш тартынҡыға бөткән сит телдәрҙән үҙләштерелгән һүҙҙәрҙә ялғау ҡушҡанда ҡуштартынҡының береһе төшөп ҡалыуы.\nЁ һәм Цц, Щщ, Ч,ч хәрефле һүҙҙәр\nЁ һәм Цц, Щщ, Ч,ч хәрефтәре рус һәмб ашҡа сит телдәрҙән үҙләштерелгән һүҙҙәрҙә. Уларҙың дөрөҫ яҙылышы.\nЁ һәм Цц, Щщ, Ч,ч хәрефтәренә һүҙҙәр тупларға. Уларҙы дөрөҫ яҙырға, телмәрҙә ҡулланырға\nЙ хәрефе һүҙ башында, уртаһында һәм аҙағында. Ике өндө белдергән хәрефле һүҙҙәр.Һүҙ уртаһында йе ҡушымсаһының яҙылыуы\nЕе, Яя, Юю хәрефле\nСит телдән үҙләштерелгән һүҙҙәр\nҺөйләмдең тамамланған фекерҙе белдереүе. Һөйләмдә һүҙҙәрҙең тәртибе\nҺөйләмде мәғәнәле һәм килешле итеп төҙөргә, уны киңәйтергә.\nҺүҙяһаусы һәм үҙгәртеүсе ялғауҙар\nҺөйләмдә һүҙҙәрҙең ялғауҙар һәмярҙамсы һүҙҙәр ярҙамында бәйләнеше. Эйәгә бәйләнгән һүҙҙәр эйә алдында, хәбәргә бәйләнгән һүҙҙәр һөйләмдең төрлө урынында килеүе\nТикшереү эше. Диктант. Ялғауҙар\nҺөйләмдә һүҙҙәрҙең ялғауҙар һәм ярҙамсы һүҙҙәр ярҙамында бәйләнеше\nАлған белем сифатын тикшерергә, һөҙөмтәләрҙ е анализларға\nЭйәгә бәйләнгән һүҙҙәр эйә алдында, хәбәргә бәйләнгән һүҙҙәр һөйләмдең төрлөурынында килеүен билдәләргә өйрәнергә. Күсмә мәғәнәле һүҙбәйләнештәрҙе танырға өйрәнергә\nТамырында ла, ялғауындала–о! Тамырында ла, ялғауында ла - ө !\nҠуш тартынҡылы һүҙҙәрҙең дөрөҫ яҙылышы. Ҡуш тартынҡыларҙың береһе төшөп ҡалғанда, һүҙҙең м1ғәнәһе үҙгәреү осраҡтары\nҠушма һүҙҙәр.Уларҙың яһалышы\nҠушма һүҙҙәр.Ике һүҙҙән яһалып, бер нәмәнең атамаһы булып йөрөгән һүҙҙәр. Ҡушылып яҙылыусы ҡушма һүҙҙәр. Ҡушылып яҙылыусы ҡайһы бер ҡушма һүҙҙәр.Ҡушылып яҙылыусы ҡайһы бер ҡушма һүҙҙәрҙең башҡорт теленең төп законы буйһонмау осрағы.\nҠушма һүҙҙәрҙе күҙәтергә, сағыштырырға, анализларға, һығымта яһарға. Уларҙың дөрөҫ яҙылышын үҙләштерергә. Күнегеүҙәргә ярашлы төрлө мәғлүмәт, материал табырға\nҠушма һүҙҙәрҙә ъ һәм ь билдәләре ҡасан яҙыла?\nҠушма һүҙҙең беренсе ижеге нәҙек булып,икенсе һүҙе я,ю хәрефтәренән башланған осраҡта, ике һүҙ араһында ь айырыу билдәһенең яҙылыуы. Ҡушма һүҙҙең беренсе ижеге ҡалын булып, икенсе һүҙе я, ю хәрефтәренән башланған осраҡта, ике һүҙ араһында ъ айырыу билдәһенең яҙылыуы\nҠушма һүҙҙәр3ең әйтелешен транскрипцияла яҙырға. Уларҙың хәрефтәр менән яҙылышын үҙенсәлектәрен күҙәтергәһәм дөрөҫ яҙырға күнегергә өйрәнергә. Ҡушма һүҙҙәрҙә ь һәя ъ билдәләре булған һүҙҙәргә миҫалдар уйларға, уларҙы дөрөҫ яҙырға күнегергә\nҺыҙыҡса аша яҙылыусы ҡушма һүҙҙәр. Контроль к9сереп я3ыу\nҠабатлау йәки ишләү юлы менән яһалған ҡушма һүҙҙәр .К9сереп я3ыу ким1лд1рен тикшере9\nҠабатлау йәки ишләү юлы менән яһалған ҡушма һүҙҙәр Алған белем сифатын тикшерергә, һөҙөмтәләрҙе анализларға\nҠушма һүҙҙәрҙең яҙылышы. Изложение “Бесн1к”\nҠушма һүҙҙәрҙең дөрөҫ яҙылышы. Ҡушылып яҙылыусы ҡушма һүҙҙәр. Ҡушылып яҙылыусы ҡайһы бер ҡушма һүҙҙәрҙең башҡорт теленең төп законына буйһынмау осрағы\nҠушма һүҙҙәрҙе күҙәтергә, сағыштырырғы, анализларға, һығымта яһарға. Уларҙың дөрөҫ яҙылышын үҙләштерергә. Күнекмәләр ярҙамында нығытырға\nТикшереү эше №6\nЭштәрҙе үтәгәндә иғтибаолы булырға.Ҡушма һүҙҙәрҙең яһалыу төрөнә ҡарап, уларҙы дөрөҫ яҙырға\nҺөйләм. Баш һәм эйәрсән ки81кт1р.\nҺөйләмдең тамамлаған бер фекерҙе белдереүе. Һөйләмдә һүҙҙәрҙең билдәле бер тәртиптә килеүе. Эйә- һөйләм башында. Хәбәр- уныңа ҙағында. Һөйләмдә тыныш билдәләре\nҺөйләмде мәғәнәле һәм килешле итеп төҙөргә.Уны киңәйтергә. Һөйләмдең баш һәм эйәрсән киҫәктәрен билдәләргә. Күҙәтеүҙәр һәм сағыштырыуҙар ярҙамында эйәгә бәйләнгән һүҙҙәр эйә алдында, хәбәргә бәйләнгән һүҙҙәр һөйләмдең төрлө урынында килеүен билдәләргә өйрәнергә. Дәрестә парлап йәки төркөмдә килешеп эшләргә\nҺөйләмдә һүҙҙәр бәйл1неше\nҺөйләмде һүҙбәйл1нештәргә тарҡатыу. Һүҙбәйләнештәрҙе оҡшашлыҡтары буйынса төркөмләү. Һөйләмдә һүҙҙәрҙең ялғауҙар һәм ярҙамсы һүҙҙәр ярҙамында бәйләнеше. Эйәгә бәйләнгән һүҙҙәр һөйләмдең төрлө урынында килеүе\nҺөйләмде һүҙбәйләнештәргә тарҡатырға. Һөйләмдә баш һәм эйәрсән киҫәктәрҙе дөрөҫ табырға һәм һыҙырға өйрәнергә.Ул һүҙбәйләнештәрҙе үҙ- ара сағыштырырға. Уларға хас оҡшашлыҡтарҙы билдәләргә. Күсмә мәғәнәле һүҙбәйләнештәрҙе танырға өйрәнергә. Икмәк ҡәҙере тураһында фекер алышырға\nЯ3ыу белемд1рен тикшере9.\nТекст- һөйләмдәрҙең үҙ-ара бәйләнеше. Текст өлөштәре (башы,уртаһы, аҙағы)\nТексты һәм уның өлөштәрен күҙәтергә, сағыштырырға, анализларға, һығымта яһарға\nҺүҙбәйләнештәр. Күсмә мәғәнәле һүҙбәйләнештәр\nҺүҙбәйләәнештәрҙе оҡшашлыҡтары буйынса төркөмләү. Күсмә мәғәнәле һүҙбәйләнештәр\nКүсмә мәғәнәле һүҙбәйләнештәрҙе танырға, өйрәнергә. Телмәрҙе ҡуллана белергә. Күсмә мәғәнәле һүҙбәйләнештәр ҡулланылған телмәрҙең бөтөнләй икенсе төҫ алыуын билдәләргә\nҺөйләм. Баш хәреф. Һөйләмдә тыныш билдәләре\nҺөйләмде иғтибар менән тыңлап, иҫтә ҡалдырырға һәм грамотлы итеп яҙырға. Диктант текстын дәфтәрҙә дөрөҫ урынлаштырырға: абзац башында, ҡыҙыл юл, һүҙҙәр араһындағы аралыҡ бер иш һ.б. Һөйләмде иғтибарлы тыңларға. Уны баш хәрефтән башлап яҙырға, таныш билдәләрен дөрөҫ ҡуйырға\nКүренештәр, хәл-ваҡиғалар тураһында һөйләшеү, бәхәсләшеү. Кешенең аулаҡта үҙаллы һөйләнеүе (фекер йөрөтөүе, уйланыуы)\nТексты аңлап тасуири уҡырға. Уның эстәлегенә ярашлы булған исем бирергә. Текста әйтелгән төп фекерҙе аңларға һәм уның буйынса фекер алышырға. Монолог текстың йөкмәткеһенә ярашлы эмоция, интонация, мимика, ишара сараларын ҡулланып һөйләргә өйрәнергә. Тексты грамоталы итеп яҙа белергә. Уны мәғнәүи өлөштәргә бүлеп абзацлап ҡыҙыл юлдан яҙырға\nТелмәр төрҙәрен айыра белергә.Һөйләү, яҙма телмәр айырмалыҡтарына төшөрөнә. Диалогта әүҙем ҡатнашып, телмәр үҫтерергә. Мәҙәниле аралашыу ҡағиҙәләрен үҙләштерергә. Парлап һәм төркөмләп эшләп өйрәнергә. Диалог ҡорорға. Диалогты дәфтәргә дөрөҫ теркәргә. Диалог барышында әңгәмәсенең әйткәнен тыңлап белергә. Уның фекерен ихтирам итерегә. Әйтергә теләгән уй-фекереңде әңгәмәсеңә ҡыҫҡа һәм аңлайышлы итеп еткерергә. Монологты диалог менән сағыштытырға анализларға.\nТекст һорауҙары йәки диктант\nҺөйләмде иғтибар менән тыңлап, иҫтә ҡалдырырға һәм грамотлы итеп яҙырға. Диктант текстын дәфтәрҙә дөрөҫ урынлаштырырға\nЯҙма телмәр-уй-фекереңдеэҙмә-эҙҡағыҙ битенәтеркәү. Яҙма телмәртөрҙәре. Инша, хикәйә, әкиәт,шиғыр, көндәлекяҙыу, хат..\nЯҙма телмәр.Инша, изложение тексының темаһы. Уға бирелгән исем. Текста һөйләнелгән төп фекер. Унда һөйләмдәрҙең мәғнәүи бәйләнеше. Тексты Мәғнәүи өлөштәргә бүлергә (абзац).Абзац(ҡыҙылюл). Һәр һөйләмдә яңы мәғлүмәт. Текста һөйләмдәр тәртибе (сюжет үҫеше, хәл-ваҡиғалар тәртибе, күренештәр һүрәтләнешенең бәйләнеше)\nИнша менән изложениены айырырға өйрәнергә. Яҙма телмәрҙе үҫтерергә, мәғнәүи өлөштәргә бүлеп өйрәнергә. Текста ни өсөн шундай исем бирелгәненән аңлата белергә. Текста һөйләнелгән төп фекерҙе төшөнөргә. Уның йөкмәткеһе буйынса үткәрелгән һөйләшеүҙә әүҙем ҡатнашырға. Тексты мәғнәүи өлөштәргә бүлеп, ҡыҙыл юлды күрһәтә белергә. Үҙ аллы тестар төҙөп ҡарарға\nЯҙма телмәр. Хат, көндәлек. Уларҙа һөйләнелгән төп фекер, мәғнәүи бәйләнеш, әйтәһефекер, мәғлүмәт. Текста сюжет үҫеше, хәл-ваҡиғалар тәртибе, күренештәр һүрәтләнешенең бәйләнеше\nХат һәм көндәлек яҙыу тураһында әңгәмәлә әүҙем ҡатнашырға. Өлгө хаттар һәм көндәлектәрҙе уҡырға, унда яҙылған фекерҙе аңларға. Дөрөҫ матур итеп хат яҙырға өйрәнергә\nБелем сифатын тикшере9.\nАлған белем сифатын тикшерергә, һөҙөмтәләрҙе анализларға.\nБыл әҙәби жанр төрҙәрен айырырғаөйрәнергә\nЯҙма телмәр. Әкиәт\nӘкиәт. Әкиәт жанры үҙенсәлектәре. Уны ижад итеү серҙәре. Башҡорт халыҡ, рус халыҡ әкиәттәренең үҙенсәлекле геройҙары (дейеү, мәскәйәбейһ.б.\nБашҡорт һәм рус халыҡ әкиәттәрен сағыштырырға. Уларҙың сюжет үҙенселәктәрен, геройҙарына хас оҡшаш һыҙҙатарҙы асыҡларға. Үҙаллы әкиәт сюжеты уйлап сығарарға, уны тасуирлап һөйләргә\nӘкиәт. Әкиәт жанры үҙенсәлектәре. Уны ижад итеү серҙәре. Башҡорт халыҡ, рус халыҡ әкиәттәренең үҙенсәлекле геройҙары(дейеү, мәскәйәбейһ.б.\nӘкиәт. Әкиәт жанры үҙенсәлектәре. Уны ижад итеүсерҙәре. Башҡорт халыҡ, рус халыҡ әкиәттәренең үҙенсәлекле геройҙары(дейеү, мәскәй әбейһ.б.\nХикәйә-бәйләнешле телмәрҙең бер төрө. Картина буйынса хикәйә төҙөү. Тормоштағы фәлсәфүи ситуациялар хәл-ваҡиғалар нигеҙендә хикәйә ижад итеү. Хикәйәгә план төҙөү. Хикәйә план яҙыу\nХикәйә төҙөргә өйрәнергә.\nҺөйләмдәр тәртибе дөрөҫ бирелмәгән тексты тәртипкә һалырға. Уның планын төҙөргә. Хикәйә йөкмәткеһенә ҡарата һорауҙар төҙөргә. Хикәйә ижад итергә өйрәнергә.Хикәйә сюжетын күҙҙаларға. Ундағы хәл ваҡ иғаларҙың ағышын эҙмә-эҙлекле тасуриларға. Әкиәт, хикәйә ижад итеп ҡарарға. Уңышлыларын район, республика баҫмаларына ебәрергә\nЯҙма телмәр Хикәйә-бәйләнешле телмәрҙең бер төрө. Картина буйынса хикәйә төҙөү. Хикәйәгә план төҙөү.\nҺөйләмдәр тәртибе дөрөҫ бирелмәгән тексты тәртипкә һалырға. Уның планын төҙөргә. Хикәйә йөкмәткеһенә ҡарата һорауҙар төҙөргә. Хикәйә ижад итергә өйрәнергә. Хикәйәс южетын\nкүҙҙаларға. Ундағы хәл ваҡиғаларҙың ағышын эҙмә-эҙлекле тасуриларға\nХикәйә ижад итеү\nХикәйә-бәйләнешле телмәрҙең бертөрө. Картина буйынса хикәйә төҙөү. Хикәйәгә план төҙөү.Тормоштағы Фәлсәфәүи ситуациялар, хәл-ваҡиғалар нигеҙендә хикәйә ижад итеү. Хикәйәгә план төҙөү. Хикәйәяҙыу.\nҺөйләмдәр тәртибе дөрөҫ бирелмәгән тексты тәртипкә һалырға. Уның планын төҙөргә. Хикәйә йөкмәткеһенә ҡарата һорауҙар төҙөргә. Хикәйә ижад итергә өйрәнергә.Хикәйә сюжетын күҙҙаларға. Ундағы хәл ваҡиғаларҙың ағышын эҙмә-эҙлекле тасуриларға\nТелмәр төрҙәре. Аҡыллы текстар. Бәләкәй күләмәле жанр.\nТелмәр төрҙәре.Аҡыллы текстар- халыҡ ижады(әйтем, йомаҡ, мәҡәл, һынамыштар, һанашмаҡтарһ.б.\nХалы5 ижады жанрҙарын сағыштырырға, күҙәтергә, анализларға һәм бер-береһенән айырырға өйрәнергә. Күнекмәләр ярҙамында нығытырға\nБәләкәй күләмәле жанр төрҙәре.Өләкәндәрҙең әйткәне\nОлатай-өләсәйҙәрҙең аҡыллы һүҙҙәрен, әйткән кәңәштәрен төшөнөргә, башҡалар менән уртаҡлашырға. Әйтем, мәҡәл, һынамыш, һанашмаҡ һ.б. Улаҙың мәғәнәһенә төшөнөргә, аңлатырға, телмәрҙә ҡулланырға күнегергә\nОлатай-өләсәйҙәрҙең аҡыллы һүҙҙәрен, әйткән кәңәштәрен төшөнөргә, башҡалар менән уртаҡлашырға. Әйтем, мәҡәл, һынамыш, һанашмаҡһ.б. Улаҙың мәғәнәһенә төшөнөргә, аңлатырға, телмәрҙә ҡулланырға күнегергә\nТелмәр төрҙәре. Ололарҙың аҡыллы һүҙҙәре. Аҡһаҡалдар әйткәне. Олатай-өләсәйем, ҡартайым-ҡартәсәйем әйткәне.Мәҡәлдәр әйтемдәр.\n“Олоноң һүҙе- аҡылдың үҙе”тигән аҡыллы һүҙҙәргә, әйткән кәңәштәргә төшөнөргә, башҡалар менән уртаҡлашырға. Улаҙы телмәрҙә ҡулланырға күнегергә\nИзложение, инша һ.б. тесты тыңлау. Ҡыҙыл юл. Һөйләмде тыңлау. Орфограммаларҙы ишетеү, төшөнөү, дөрөҫ яҙыу\nТексты тыңлырға. Һөйләмдәрҙе тулыһынса отоп алырға, хәтерләргә. Һөйләмде эстән үҙ-үҙеңә\nӘйтеп яҙырға. Уны тикшерергә. Орфаграммаларҙы тиҙ танырға һәм дөрөҫ итеп яҙырға\nҺоҡланам мин йәйге матурлыҡ!\nЙәйге каникулда тәбиғәтте ҡайғыртыу...\nКонтроль диктант “5арабаш тур2ай”\nҮтелгән орфограмма, пунктуация ҡағиҙәләрен үҙләштереү кимәлен өйрәнергә\nКаникулда үтәлергә тейеш хәүефһеҙлек ҡағиҙәләре\nҮтелгән орфаграмма, пунктәацияҡағиҙәләренүҙләштереүкимәленөйрәнергә\nКаникулдарғаәҙерлектураһындаһөйләшеүҡорорға. Үҙ-үғеңдеһаҡлау, имен-аманбулыуһәмһау-сәләмәтйәшәүҡағиҙәләреннығытырға\nНомер материала: ДБ-212748


Фильтр по хитам Количество строк: 5101520253050100Все\t№\tЗаголовок материала\tХиты\t1\t"Аманат"ҡа - 85! (БСТ, "Үткән ғүмер" тапшырыуы)\n1076\t2\tВидеоклиптар\n1373\t3\tУҡыусылар ижады\n1704\t4\t"Аманат" журналының гимны.\n1522\t5\t"Аманат" журналының реклама видеороликтары.


Салауат ерендә батырҙың тыуған көнөндә ҙур байрам ойошторолдо // Мәҙәниәт | новости башинформ.рф\n10:44, 17 июня 2019 Мәҙәниәт\nӨФӨ, 2019 йыл, 17 июнь. /«Башинформ» мәғлүмәт агентлығы, Әлфиә Әғлиуллина/.\nСалауат Юлаевтың тыуған яғында, Салауат районында, батырҙы иҫкә алыу сараһы уҙҙы. Яндырылған Тәкәй ауылы урынында ҡуйылған тарихи һәйкәл — таш тирмә янында ойошторолған сараға уҡыусылар һәм тирә-яҡ ауылдарҙа йәшәүселәр килде. Балалар өлкәндәр менән бергә батырға арналған шиғырҙар һөйләне, йырҙар башҡарҙы. «Арғымаҡ» этно-рок төркөмөнөң сығышы барыһының да күңеленә хуш килде.\n«Арғымаҡ» төркөмө йырсыһы Ринат Рамазанов «Башинформ» агентлығына 2018 йылда «Беҙ — Салауат вариҫтары» йәмәғәт ойошмаһы Башҡорт йәштәре ҡоролтайы менән берлектә Салауаттың янып юҡҡа сыҡҡан тыуған ауылы урынында иҫтәлекле таш ҡуйыуҙары тураһында һөйләне.\nУның һүҙҙәренсә, хәҙер ошо урын — Рәсәйҙең Эске туристик маршруттар реестры иҫәбендә. «Башҡортостандың Эшҡыуарлыҡ һәм туризм буйынса дәүләт комитеты менән бергә «йәшел маршрут» төҙөнөк. Киләсәктә таш тирмәнең иң әһәмиәтле тарихи һәйкәлдәрҙең береһенә әүерелеүе һәм төбәктә туризмды үҫтереү өсөн этәргес булыуы мөмкин. Республика халҡының милли батырыбыҙға ҡыҙыҡһыныуы артабан да артыр һәм бында ошондай сараларҙың киңерәк ҡолас алырына ышанам», — тине музыкант.\nТеги: Салауат Юлаев, туризм


Водка Талка 0,1 л. 40%\nПетра Ломако, 2 12 77.40 р.\nул. Авиаторов, 42 10 77.40 р.\nул. Толстого, 65 14 78.70 р.\nул. Телевизорная , 1, стр. 31 18 78.70 р.\nул. Судостроительная, 95 20 78.70 р.\nпер. Медицинский, 6 13 78.70 р.\nул. Взлетная, 2 11 78.70 р.\nул. Судостроительная, 35 16 78.70 р.\nРобеспьера, 37 28 78.70 р.\nул. Академика Павлова, 55 22 78.70 р.\nул. Юности, 39а 28 78.70 р.\nул. Щорса, 1 18 78.70 р.\nул. Карбышева , 4а 19 78.70 р.\nЛенина, 128 19 78.70 р.\nул. Ферганская , 9 26 78.70 р.\nул. Крупской, 6 24 78.70 р.\nул. Дубровинского, 54 9 78.70 р.\nул. Коммунальная, 2г, стр.4 13 78.70 р.\nул. 9 мая, 26а 14 78.70 р.\nул. Апрельская, 1 12 78.70 р.\nул. Мирошниченко, 6 25 78.70 р.\nСолнечный бульвар, 13 22 78.70 р.\nпр. Комсомольский, 3А 7 78.70 р.\nул. Елены Стасовой, 40И 3 78.70 р.\nул. Затонская, 3 22 78.70 р.\nпр. Красноярский рабочий, 55 13 78.70 р.\nул. Академика Павлова, 40 12 78.70 р.\nул. Водопьянова, 6 15 78.70 р.\nул. Шевченко, 60 18 78.70 р.\nул. Красномосковская, 27 18 78.70 р.\nул. Пожарского, 168 14 78.70 р.\nпр. Металлургов, 16 13 78.70 р.\nЭнергетиков, 26 14 78.70 р.\nул. 40 лет Победы, 10 8 78.70 р.\nул. Чернышевского, 77 26 78.70 р.\nул. Судостроительная, 58 2 78.70 р.\nул. Петра Словцова, 8 12 78.70 р.\nул. Ястынская, 10А 13 78.70 р.\nул. Новгородская, 1а 27 78.70 р.\nул. Матросова, 7 10 78.70 р.\nул. Норильская, 8г 20 78.70 р.\nул. Алексеева, 50 16 78.70 р.\nпр. Молодёжный, 6г 11 78.70 р.\nпр. Красноярский рабочий, 79 25 78.70 р.\nНорильская, 34 22 78.70 р.\nул. Чернышевского, 65 11 78.70 р.\nул. Астраханская, 3 8 78.70 р.\nул. 60 лет Октября, 43 13 78.70 р.\nпр. 60 лет образования СССР, 8 24 78.70 р.\nул. Октябрьская , 4 17 77.40 р.\nул. Южная, 39Б 20 78.70 р.\nул. Белинского, 9 25 78.70 р.\nул. Горького, 110, стр. 8 15 78.70 р.\nул. Юности, 47 19 77.40 р.\n5 микрорайон, 54 17 78.70 р.\nул. Маяковского, 38, стр. 31 12 78.70 р.\nул. Новая, 17а 29 78.70 р.\nул. Красная, 72 19 78.70 р.\nул. Гайнулина, 3/5 20 78.70 р.\nул. Вокзальная, 28А, стр.2 29 78.70 р.\nул. Чкалова, 54 13 77.40 р.\nул. Народная, 31 23 78.70 р.


Opel - Rekord - Технически характеристики, Разход на гориво\nАвтокаталог >> Opel >> Rekord\nГенерации на Opel - Rekord\nRekord E (facelift 1982)Rekord E Caravan (facelift 1982)Rekord ERekord E CaravanRekord DRekord D CaravanRekord D CoupeRekord E (facelift 1982)Модификация (Двигател)Брой вратиМощност (к.с.)Тип купеБрой местаНачало на производствоКрай на производство2.3 TD (86 Hp)486Седан5198419862.3 D (65 Hp) Automatic465Седан5198219842.3 D (65 Hp)465Седан5198219842.2 E (115 Hp) Automatic4115Седан5198419862.2 E (115 Hp)4115Седан5198419862.2 D (71 Hp) Automatic471Седан5198319842.2 D (71 Hp)471Седан5198319842.0 S (100 Hp) Automatic4100Седан5198219842.0 S (100 Hp)4100Седан5198219842.0 S (98 Hp) Automatic498Седан5198219842.0 S (98 Hp)498Седан5198219842.0 E (110 Hp) Automatic4110Седан5198219842.0 E (110 Hp)4110Седан5198219841.8i CAT (100 Hp) Automatic4100Седан5198519861.8i CAT (100 Hp)4100Седан5198519861.8 S (90 Hp) Automatic490Седан5198219861.8 S (90 Hp)490Седан5198219861.8 (75 Hp)475Седан519821986Rekord E Caravan (facelift 1982)Модификация (Двигател)Брой вратиМощност (к.с.)Тип купеБрой местаНачало на производствоКрай на производство2.3 D (71 Hp) Automatic3/571Комби5198219862.3 D (71 Hp)3/571Комби5198219862.3 D (65 Hp) Automatic3/565Комби5198219842.3 D (65 Hp)3/565Комби5198219842.2i (115 Hp) Automatic5115Комби5198419862.2i (115 Hp)5115Комби5198419862.2 TD (86 Hp)3/586Комби5198419862.0 S (101 Hp) Automatic3/5101Комби5198219842.0 S (101 Hp)3/5101Комби5198219842.0 S (100 Hp)3/5100Комби5198219862.0 S (98 Hp) Automatic3/598Комби5198219842.0 S (98 Hp)3/598Комби5198219842.0 E (110 Hp) Automatic5110Комби5198219842.0 E (110 Hp)5110Комби5198219841.8 S (90 Hp) Automatic3/590Комби5198219861.8 S (90 Hp)3/590Комби5198219861.8 E (100 Hp) Automatic5100Комби5198519861.8 E (100 Hp)5100Комби5198519861.8 (75 Hp)3/575Комби519821986\nRekord EМодификация (Двигател)Брой вратиМощност (к.с.)Тип купеБрой местаНачало на производствоКрай на производство2.3 D (65 Hp) Automatic2/465Седан5197819812.3 D (65 Hp)2/465Седан5197819822.1 D (60 Hp) Automatic2/460Седан5197719782.1 D (60 Hp)2/460Седан5197719782.0 S (101 Hp) Automatic2/4101Седан5197719822.0 S (101 Hp)2/4101Седан5197719822.0 E (110 Hp) Automatic2/4110Седан5197719822.0 E (110 Hp)2/4110Седан5197719822.0 (90 Hp) Automatic2/490Седан5197719822.0 (90 Hp)2/490Седан5197719821.9 (75 Hp) Automatic2/475Седан5197719821.9 (75 Hp)2/475Седан5197719821.7 (60 Hp)2/460Седан519771982Rekord E CaravanМодификация (Двигател)Брой вратиМощност (к.с.)Тип купеБрой местаНачало на производствоКрай на производство2.3 D (65 Hp) Automatic3/565Комби5197819822.3 D (65 Hp) Automatic3/565Комби5197819822.3 D (65 Hp)3/565Комби5197819822.1 D (60 Hp) Automatic3/560Комби5197719782.1 D (60 Hp) Automatic3/560Комби5197719782.1 D (60 Hp)3/560Комби5197719782.0 S (101 Hp) Automatic3/5101Комби5197719822.0 S (101 Hp) Automatic3/5101Комби5197719822.0 S (101 Hp)3/5101Комби5197719822.0 E (110 Hp) Automatic3/5110Комби5197719822.0 E (110 Hp) Automatic3/5110Комби5197719822.0 E (110 Hp)3/5110Комби5197719822.0 (90 Hp) Automatic3/590Комби5197719822.0 (90 Hp) Automatic3/590Комби5197719822.0 (90 Hp)3/590Комби5197719821.9 (75 Hp) Automatic3/575Комби5197719821.9 (75 Hp) Automatic3/575Комби5197719821.9 (75 Hp)3/575Комби5197719821.7 (60 Hp)3/560Комби519771982\nRekord DМодификация (Двигател)Брой вратиМощност (к.с.)Тип купеБрой местаНачало на производствоКрай на производство2.1 D (60 Hp)2/460Седан5197219772.0 D (55 Hp)2/455Седан5197419772.0 (100 Hp)2/4100Седан5197519771.9 S (97 Hp)2/497Седан5197219751.9 (90 Hp)2/490Седан5197519771.9 (75 Hp)2/475Седан5197519771.7 S (83 Hp)2/483Седан5197219751.7 (66 Hp)2/466Седан5197219751.7 (60 Hp)2/460Седан519751977Rekord D CaravanМодификация (Двигател)Брой вратиМощност (к.с.)Тип купеБрой местаНачало на производствоКрай на производство2.1 D (60 Hp)3/560Комби5197219772.0 S (100 Hp)3/5100Комби5197519772.0 D (55 Hp)3/555Комби5197419771.9 S (97 Hp)3/597Комби5197219751.9 (90 Hp)3/590Комби5197519771.9 (75 Hp)3/575Комби5197519771.7 S (83 Hp)3/583Комби5197219751.7 (66 Hp)3/566Комби5197219751.7 (60 Hp)3/560Комби519751977Rekord D CoupeМодификация (Двигател)Брой вратиМощност (к.с.)Тип купеБрой местаНачало на производствоКрай на производство2.0 (101 Hp)2101Купе5197519771.9 S (97 Hp)297Купе5197219751.9 (90 Hp)290Купе5197519771.9 (75 Hp)275Купе5197519771.7 S (83 Hp)383Купе519721975\nЗащита на личните данни Информацията в каталога е събрана от публично достъпни източници! 0.0067598819732666\tOpel - Rekord - Технически характеристики, Разход на гориво


Яңы депутаттарға тантаналы рәүештә танытмалар тапшырыласаҡ | ГТРК «Башкортостан» — Новости Уфы и РБ\n19 сентября 2018 — 16:09 ГТРК «Башкортостан»\nӘле Дәүләт Йыйылышы-Ҡоролтайҙа ниндәй эштәр атҡарыла, яңы һайланған депутаттар ниндәй маҡсаттар менән йәшәй? Дәүләт Йыйылышы-Ҡоролтайҙың элекке вице-спикеры бүлмәһен бушатырға әҙерләнә. Хәҙер бында яңы һайланған депутат эшләйәсәк. Шағирә үҙе менән китаптарын, журналдар, докладтар һәм ҡулъяҙмаларын алып китә. Улар ижад юлында мотлаҡ кәрәк буласаҡ, ти, Йомабикә Ильясова. Депутат һайлаусылар менән осрашырға, уларҙың төрлө проблемаларын хәл итергә ярҙам итергә һәм халыҡ мәнфәғәтендә закондар ҡабул итеүҙә әүҙем ҡатнашырға тейеш. Йомабикә Ильясова вазифаһын тыныс күңел менән ҡалдыра. Дәүләт Йыйылышы-Ҡоролтайҙың яңы саҡырылыш депутаттары беренсе ултырышҡа йыйылғас ҡына яңы комитет рәйестәре, урынбаҫарҙары билдәләнәсәк. Башҡортостан парламентында даими рәүештә 22 депутат эшләйәсәк. Ҡалған 88-е депутатлыҡты төп эштәре менән бергә алып барасаҡ. Студент йылдарында уҡ әүҙем эш башлаған Гөлнур Ҡолһаринаны йәштәр ҙә, ололар ҙа яҡшы белә. Әле лә ул республиканың ижтимағи тормошонда ҡайнап йәшәй. Гөлнур Ғәлинур ҡыҙы дәүләт хеҙмәте менән берлектә йәмәғәт эшендә ла әүҙем ҡатнаша. Гөлнур Ҡолһарина Ҡыҙыл һайлау округы буйынса депутат итеп һайланды. Кампания ваҡытында ул урындағы халыҡ менән 260-тан ашыу осрашыу уҙғарған һәм ябай кешеләрҙең проблемаларын теркәп барған. Киләсәктә улар мотлаҡ закондарҙа сығылыш табасаҡ. Әле Дәүләт Йыйылышы-Ҡоролтайҙа алтынсы саҡырылыш депутаттарын ҡаршыларға әҙерләнәләр. Шуныһы билдәле быйыл парламентарийҙарҙың яртыһынан күбеһе яңырҙы. Уларҙың даими рәүештә эшләгәндәре шәхси автомобиль һәм ваҡытлыса торлаҡ менән тәьмин ителә. Парламенттың беренсе ултырышы һайлауҙан һуң 30 көн ҡалмай уҙғарыласаҡ. Уны йола буйынса иң өлкән депутат аса.


Әкиәттәр һәм йәнһүрәттәр | Әбйәлил - Абзелил\nӘкиәттәр һәм йәнһүрәттәр\nАвтор: Назир Сабитов в Әкиәттәр һәм йәнһүрәттәр\nБик алыҫта, бер илдә,\nЙәшәгән, ти, бер ҡарт менән бер ҡарсыҡ.\nҮҙҙәре ҡартайып килгәндә,\nБыларҙың булды, ти, бер ир балаһы.\nИсемен ҡуштылар, ти, «Ирекбай»,\nБирҙеләр, ти, уға бер тай.\nБыл малай бик шәп үҫә,\nАй үҫәһен, көн үҫә,\nИыл үҫәһен, ай үҫә;\nҺәр кем уға һоҡлана,\nҺәр кем күреп шатлана.\nУйын уйнаған сағында\nБик яратҡан сабырға.\nУрмандарға барған ул,\nАйыу, бүре атланып,\nБашҡортса әкиәт «Ҡараса батыр»\nБорон заманда булған, ти, бер бай ҡарт менән ҡортҡа. Быларҙың ун бер улы булған, ти. Бер ваҡыт ҡарт менән ҡортҡа үлеп китеп, ун бер улы ла ярлыланған. Аталарынан ҡалған мал да бөткән. Ун ағай-эне бергәләшеп, эш эҙләп сығып киткән, кеселәре өйҙә тороп ҡалған.\nКитеп бара торғас, былар Кирпәсте ҡылысында ял итергә туҡтағандар. Шул урында һыуға манып, икмәк ашап алдылар ҙа китергә тип торғайнылар, бер кеше ҡаршы осрап:\n— Кирпәсте ҡылысынан йыраҡ түгел бер өй булыр, шунда барығыҙ,— тип әйтте, ти. Шунда китеп баралар ине, бер ҡарсыҡ быларға ҡаршы йүгереп сыҡты ла:\n— Эй, балаларым, тоҙһоҙ өйрә эсеп китегеҙ! — тип өндәште, ти. Ун ағай-эне:\n— Һинең тоҙһоҙ өйрәңде эсеп ултырғансы, ни ҡәҙәре ер атларбыҙ, эсмәйбеҙ,— тип киттеләр ҙә барҙылар, ти.\nБыларҙың өйҙә ҡалған кесе энеләре: «Мин дә эшләргә китәйем әле»,— ти ҙә, атаһынан ҡалған ҡылысты алып, йыраҡ юлға сығып китә. Ағалары юлынан килеп, теге урында туҡтап һыу менән икмәк ашап ала ла тағы китә. Әлеге әбей быға ла ҡаршы сыға:\n— Тоҙһоҙ өйрә ашап кит, улым!— ти.\nБыл егеттең исеме Ҡараса батыр икән. Ҡараса батыр әбейгә әйтә:\n— Ярай, керәм, өйрәңде ашайым,— ти. тулыһынса ошонда уҡығыҙ...\nБорон бер бабай менән әбей йәшәгән. Уларҙың ике улы булған. Бабай менән әбей үлгәс, улдары эш эҙләп ҡалаға киткәндәр. Килеп еткәс, бер ҡарсыҡҡа ингәндәр. Ҡарсыҡ:\n— Йә, балаҡайҙар, ҡайҙа китеп бараһығыҙ? — тип һораша быларҙан.\n— Эш эҙләп килгәйнек,— тиҙәр.\n— Миндә генә тороғоҙ,— ти ҡарсыҡ.\nШулайтып былар ошо ҡарсыҡта тороп ҡалалар.\nӘ әбейҙең бер ишәктән башҡа һис ниндәй дәүләте юҡ икән. Шул ишәкте ҡарарға тейештәр ағай-энеле икәүләп. Ҡарсыҡ әйтә:\n— Балаҡайҙар, ишәкте эсерергә алып барғанда ишәккә һуға күрмәгеҙ,— ти.\nБер көн шулай ишәкте менеп, йылғаға китеп ултыралар ине, «әбей ниңә һуҡмаҫҡа ҡушты икән был ишәккә?» — тип уйлайҙар. Шунан тота ла береһе ишәккә һуға бит. һуҡҡайны, ишәк шундуҡ егеттәрҙе һауаға күтәреп осто ла китте. Эй осто ишәк, эй осто — былар ишәк өҫтөндә бит инде — байтаҡ ҡына шулай осоп йөрөгәс, икенсе бер ҡалаға килеп төштөләр. Килеп төшһәләр — ни ғәләмәт был: ҡаланың бер яғында сыр-сыу илашалар, икенсе яғында зыу әкәмәт килеп уйнайҙар, көлөшөп күңел асалар. Егеттәрҙең береһе ҡабат ишәккә һуҡҡайны, мәхлүк быларҙы йәнә осороп алды ла китте. Хәҙер ҡайтыу яғына осто ла әбейҙең ихатаһына килеп төштө. Егеттәр ҡарсыҡтан һорайҙар: тулыһынса ошонда уҡығыҙ...\nБорон-борон заманда бәләкәй генә бер ауыл янында бер ҡарт менән бер ҡарсыҡ йәшәгән, ти. Уларҙың алты улдары булған. Һис көтмәгәндә етенсе улдары донъяға килгән. Уға Етегән тип исем ҡушҡандар, ти.\nЕтегән айлап, йыллап түгел, ә сәғәтләп үҫә, ти. Ул үҙенең был тиҙ үҫеүе, матурлығы, көслөлөгө менән кешеләрҙе ғәжәпкә ҡалдыра. Көс яғынан Етегән менән бер кем тиңләшә алмай. Берҙән-бер көн ул ағаларын йыйып алған да:\n— Ни эшләп беҙ өйҙә ятабыҙ, әйҙәгеҙ, атайымдан рөхсәт алайыҡ та, үҙ бәхетебеҙҙе үҙебеҙ эҙләргә сығып китәйек,— тигән. Ағалары:\n— Етегән, бар һин атайымдан рөхсәт һора, ул һине ярата, һинең һүҙеңде кире ҡаҡмаҫ,— тиҙәр. Етегән, атаһына барып:\n— Атай, беҙҙең йыйылышып өйҙә ятаһыбыҙ килмәй, сит илдәргә барып үҙ бәхетебеҙҙе эҙләп ҡарарға теләйбеҙ,— ти.\nҠарт улының киң күкрәкле, көслө, матур булыуына һоҡланып ҡарап тора ла:\n— Ярай, барығыҙ ҙа үҫеп еттегеҙ, мин ҡаршы килмәйем,— ти.— Бына һеҙгә ете йүгән, һәр берегеҙгә бер ат һайлағыҙ ҙа бәхетегеҙҙе үҙегеҙ тырышып табыу өсөн үҙегеҙ теләгән яҡтарға китегеҙ. Ләкин минән васыят шул: бер нәмәнән дә ҡурҡмағыҙ,— ти. тулыһынса ошонда уҡығыҙ...\nӘкиәт «Боғар хан улдары»\nБорон заманда Боғар тигән хан булған. Уның бер улы тыуған. Улына Йыһангиз тип исем ҡушҡандар. Шунан был, ир еткәс, атаһы менән әсәһенә: «Мин һәнәр эҙләйем»,— тине лә атҡа менеп сыҡты ла китте, ти.\nКитте был, ай китте, йыл китте, бер йыл буйына китте, барып етте бер диңгеҙ буйына. Диңгеҙ буйын ҡыҙырып китеп ултырһа, күрә: ята ҡотһоҙ бер әбей, маңлайының уртаһында бер күҙе генә бар. Эргәһендә бер сатыр ҡороулы — алтын сатыр. Алтын сатырҙа бер ҡыҙ ултыра: бер бите ай, бер бите көн кеүек. Керҙе лә әйтте:\n— Һин ни эшләп ултыраһың бында хур булып? Мин һине алайым,— тине.\n— Бынау ятҡан әбей — минең инәйем, тау ендәрҙең батшаһы ул,— ти.— Инәйем бирһә, мин һиңә барырмын,— ти.\n— Инәйең тиҙ уянырмы?\n— Алты көн, алты төн йоҡлай торған,— ти ҡыҙ.\n— Мин дә алты көн, алты төн йоҡлай торғанмын. Әбей торһа, көтһөн,— тине лә йоҡларға ятты, ти, егет.\nӘбей унан элек ырғып килеп торҙо, ти, йоҡоһо бөтөп. Торҙо ла:\n— Был ниндәй кеше? Быны ашайым бит мин хәҙер,— тип әйтә, ти.\n— Юҡ, инәй, ул хан балаһы. Мине һорай ул,— ти ҡыҙы. тулыһынса ошонда уҡығыҙ...\nӘкиәт «Ғәйнизар менән Етемйәр»\nБорон-борон заманда Зөлҡәрнәй тигән хан йәшәгән. Уның ике улы булған. Өлкәне Ғәйнизар, кесеһе Етемйәр исемле. Күп тә үтмәй, уларҙың әсәләре үлеп киткән. Хан икенсе ҡатын алған. Үгәй әсә балаларҙы бер ҙә һыйҙырмаған. Ғәйнизарға күршеләре:\n— Үгәй әсә һыйҙырмағас, һин кит бынан,— тиҙәр. Ғәйнизар китергә була. Китерҙән элек уға ҡала осондағы сихырсы әбейгә барырға ҡушалар. Сихырсы әбей уға дейеү ҡыҙына барып ғилем алырға кәңәш итә.\n— Атайыңдың йылҡы өйөрөнә барып, ҡороғоңдо ҡылтырат, йүгәнеңде шылтырат. Ҡайһы ат ҡараһа, шуны мен,— ти.\nҒәйнизар, йылҡы араһына барып, ҡороғон ҡылты- рата, йүгәнен шылтырата. Уға баҡтаһын ҡоймаған бер тай боролоп ҡарай. Ғәйнизар шуны тотоп атлана. Тай баҡтаһын ҡоя, яҡшы бер ҡонанға әйләнә. Ғәйнизар алыҫ юлға сығып китә. Бик оҙаҡ барғас, бер тау итәгендә туҡтарға була. Уғын сыра итеп ярып, ут яға, уҡтың башаҡтарын уттың көлө тирәләй сәнсеп сыға.\nИртәнсәк Ғәйнизар тауҙы аша төшһә, уға ҡаршы дейеү килә, ти. Ғәйнизар дейеүгә:\n— Мин һинең ҡыҙыңда уҡып ғилем алырға тип китеп барам,— ти. Дейеү: тулыһынса ошонда уҡығыҙ...\nӘкиәт «Алтын сабаҡ»\nБорон-борон заманда йәшәгән, ти, бер ҡарт менән бер ҡарсыҡ. Былар бик олоғайғандар, бала-сағалары булмаған. Ҡарт менән ҡарсыҡ балыҡ аулап тамаҡ аҫрағандар. Бер көндө ҡартҡа бер алтын балыҡ эләгә. Балыҡ телгә килә лә ҡартҡа былай тип әйтә:\n— Һин мине үҙең ашама, башымды бейәңә ашат, кәүҙәмде ҡарсығыңа ашат, ҡойроғомдо этеңә бир.\nҠарт балыҡтың әйткәнен эшләй. Алтын балыҡты алып ҡайта ла башын алты йәшәр бейәһенә, кәүҙәһен етмеш йәштәрҙәге ҡарсығына ашата, ҡойроғон этенә ташлай. Әбей шунда уҡ гоманлы була, бейә ҡолонға, эт көсөккә ҡала. Күп тә үтмәй, әбей ике ир бала, бейә ике ҡолон, эт ике көсөк килтерә. Малайҙарҙың баштары алтын, арт һандары көмөш, ти. Ҡолондарҙың ялдары алтын, ҡойроҡтары көмөш, ти. Көсөктәрҙең дә баштары алтындан, ҡойроҡтары көмөштән, ти.\nБабай ҡыуанысынан ни эшләргә белмәй, ти. Малайҙарҙы тәрбиәләп үҫтерә. Малайҙар бик бәһлеүән булып үҫәләр. Дүрт-биш йәштәрендә урамдағы оло кешеләрҙе тәгәрәтә һуғалар ҙа ҡуялар. Бала-сағаларҙы үлтерә һуҡҡан саҡтары ла булғылай. Малайҙар ололарға йәбешә башлағас, ауыл халҡы быларҙы нисек тә булһа ситкә олаҡтырырға, ауылдан тайҙырырға уйлаша. Бер көндө батшаға хәбәр итәләр:\n— Бер ҡартта ике бала бар, үҙ яныңа алһаң ине. Балаларҙың баштары алтын, арт һандары көмөш,— тиҙәр.\nӘкиәт «Батыр һалдат»\nБорон-борон заманда бер батша йәшәгән. Уның бала-сағаһы булмаған. Һарай эсендә ҙур алма баҡсалары бар икән. Бер ваҡыт батша ҡатыны менән һыу инергә барғанда, алмағас төбөндә бер ҡарт күргән.\n— Был ҡарт ҡайҙан килеп сыҡты икән? Нишләп ултыра икән бында? — тип ғәжәпһенгәндәр ҙә, барып, ҡартҡа өндәшкәндәр.\n— Мин шулай, шулай, ялан күрергә сыҡтым. Баҡсаң бик оҡшағас, алмағас төбөнә ял итергә ултырҙым. Мин үҙем бер табибмын. Балаға мохтаж кешеләргә ярҙам итәм,— тигән ҡарт. Батша әйтә:\n— Беҙҙең бала-сағабыҙ юҡ. Беҙгә ярҙам итә алырһыңмы? — ти.\n— Итермен,— ти ҡарт.— Анау алманы өҙөп алып бирегеҙ әле,— ти. Шунан алманы уртаға яра ла бер яртыһын батшаға, икенсе яртыһын ҡатынына бирә.\n— Ашағыҙ ошоно,— ти.— һеҙҙең бер ҡыҙ балағыҙ донъяға килер. Балағыҙ тыумаҫ борон уҡ ер аҫтында йорт эшләтегеҙ. Ун ике йәш тулмайынса, ер аҫтынан сығармағыҙ. Алдан сығарһағыҙ, балағыҙ һеҙҙеке түгел,— ти.\nҠайталар ҙа, ерҙе ҡаҙып, йорт эшләтә башлайҙар былар хәҙер. Йорт һалынып бөткәс, батшаның ҡатыны шунда төшөп бәбәйләй. Бер бала ҡараусы килтереп ҡушалар. Баланы тәрбиәләйҙәр. Бала көндән-көн матурлана. Бик сибәр ҡыҙ булып үҫеп килә. Бер йыл үтә, ике йыл үтә, ете йыл үтә ер аҫтында. Хәҙер ҡыҙға бер уҡытыусы килтереп, уҡытырға ҡушалар. Яҙырға, уҡырға өйрәтә башлайҙар. Берҙән-бер бала, етмәһә, батша балаһы булғас, төрлөсә ҡыландырып ҡарайҙар быны. Ун йәшкә, ун бер йәшкә етә ҡыҙ, хәҙер аң керә быға. Китабында ағас, тауҙар, һыуҙар, урмандар, йондоҙҙар күрә; айҙы, ҡояшты, күп нәмәләрҙе һүрәттән ҡарап белә. Бер көндө ҡыҙ һорай бит:\nӘкиәт «Арпа батыр»\nБорон-борон заманда бер әбей йәшәгән. Уның бер генә балаһы ла булмаған. Бер көндө әбей бер бөртөк арпа табып алып ашай. Күп тә тормай, уның бер улы тыуа. Әбей балаһына Арпа тип исем ҡуша. Кешеләр әбейҙән:\n— Был баланы ҡайһылай таптың? — тип һорайҙар.\n— Бер бөртөк арпа ашағайным, шунан яралды,— ти әбей.\nАрпа бик батыр булып үҫеп етә. Үҙенә суйындан мең ботлоҡ суҡмар ҡойорға ҡуша. Кәртә-ҡаралтыһына берәй кешенең малы килеп инһә, бер һуғыуҙан үлтерә лә ашай ҙа ҡуя икән был. Кешеләр быны күрә алмай башлайҙар. Бер көндө Арпа батыр әсәһенә әйтә:\n— Хуш, һау бул, мин сығып китәм. Кешеләр мине күрә алмайҙар,— ти.\nЕгет сығып киткән. Бара торғас, туғыҙ ҡолас йыуанлығындасы бер ағас күргән. Ағастың башы кәкре икән, шул кәкрелә өй дәүмәлендәге бер ҡош ултыра икән. Был ҡоштар батшаһы Сәмреғош икән. Арпа батыр суҡмарын ҡошҡа бәрә — суҡмар теймәй, ҡош осоп китә. Арпа батыр ары китә. Бара торғас, бер кеше күрә. Ул тауҙы тауға һуғып йөрөй, ти. Арпа батыр килә лә һаулыҡ һораша:\n— Һауғынаһыңмы, Тау батыр! — ти.\n— Үҙең иҫән генә йөрөйһөңмө, Арпа батыр? — ти тегенеһе.\nБылар хәҙер икәүләшеп китәләр. Бара торғас, бер кешегә тап булалар. Был кеше бер күлдең һыуын уртлап ала ла икенсеһенә алып барып ҡоя, ти.


«Киске Өфө» гәзитенең сайты - СИТТӘН ТОРОП УҠЫЙБЫҘ - 2020 - Мәҡәләләр\nСИТТӘН ТОРОП УҠЫЙБЫҘ\nБыл аҙнала мәктәп уҡыусылары ситтән тороп белем ала башланы. Уның нисек ойошторолоуы һәм ниндәй проблемалар килеп тыуыуы хаҡында ҡала хакимиәтендә видеоконференция бәйләнешендә үткән оператив кәңәшмәлә Өфөнөң Мәғариф идаралығы начальнигы Елена Хаффазова сығыш яһаны.\nМәктәптәрҙә белем биреү процесын сифатлы алып барыу өсөн барлыҡ техник шарттар булдырылған. 7 апрелгә ҡарата уҡыусыларҙың 99 проценты дистанцион белем алырға техник яҡтан әҙер була. Видеодәрестәр Skype, YouTube, Zoom платформалары буйынса алып барыла, шулай уҡ "Якласс", "Учи.ру", "Виртуальная школа Сбербанка" платформалары аша автоматлаштырылған "Мәғариф" мәғлүмәт системаһындағы электрон журнал аша эштәр бирелә. "Российская электронная школа", "Яндекс.Учебник" цифрлы ресурстарҙа һәр тема буйынса теоретик, күнекмә, өйгә эш, тикшереү материалдары бар. Платформалар уҡытыусыға электрон кейстар ҡулланыу мөмкинлеге бирә. Улар уҡыусының электрон почтаһына һалына һәм яуаптарҙы уҡыусы уҡытыусының почтаһына ебәрә йәки электрон журналға беркетә. Дәрескә йөрөү һәм баһалау журналда билдәләнеп бара. Бер процент уҡыусының (1280 бала) онлайн уҡыу мөмкинлеге юҡ. Тап улар өсөн электрон кейстар ҡулланыу урынлы, сөнки эштәр ата-әсәнең телефонына йәки ватсаптағы төркөмгә ебәрелә\nӘлбиттә, ситтән тороп белем алыу өсөн ҡорамалдарҙың төҙөк булыуы һәм өйҙә балаларға уңайлы шарттар тыуҙырыу, уларҙың ял һәм уҡыу режимын күҙәтеү мөһим. Бында, әлбиттә, ата-әсәләргә ҙур яуаплылыҡ йөкмәтелә.\nӘ ата-әсәләр үҙҙәре был хаҡта нимә уйлай икән?\nЛәлә БӘШИРОВА, Өфө ҡалаһы: Ҡыҙым 5-се синыфта уҡый. Дистанцион белем алыуҙың беренсе көнөндә генә дәрестәр онлайн рәүешендә үтте, хәҙер электрон кейстар аша уҡыйбыҙ. Бында инде күберәген баланың үҙенә уҡырға йәки үҙемә уҡытыусы булырға тура килә. Онлайн дәрестәр булһа, яҡшыраҡ булыр ине тип уйлайым, сөнки унда бит һәр предмет буйынса махсус белемле уҡытыусы үҙе, методика буйынса аңлата. Ә ата-әсәләр - үҙе нисек аңлай, шулай аңлатырға тырыша. Онлайн дәрестәрҙең булмауы, моғайын да, провайдерҙың бындай көсөргәнеште күтәрә алмауындалыр, тип уйлайым.\nАйгөл РӘШИТОВА, Өфө ҡалаһы, 4 уҡыусы әсәһе: Мин хәҙер әсәй генә түгел, уҡытыусы ла. Хатта әсәйемә аҙыҡ-түлек алып барырға ла ваҡытым юҡ. Әле мин беренсе синыфта уҡыусы балам менән генә шөғөлләнәм, ололары үҙаллы уҡый. Шулай ҙа беренсе синыфтағы баланы дистанцион уҡытыу - ул 8 сәғәтлек кенә эш түгел. Ярай әле уҡыуҙы телевизор аша күрһәтеүҙе ойошторҙолар, был бик уңайлы, дәрестәр асылмаҫ, тауыш юғалыр тип ҡурҡаһы түгел. Балалар дәресте ата-әсәйҙең ярҙамынан тыш та ҡарай ала.\nШулай ҙа видеодәрестәрҙең сифатына, уларҙы эҙмә-эҙлекле һәм методик йәһәттән ойошҡан, балаларға - стресты, ә уҡытыусыларға һәм Мәғариф министрлығына дәғүәләрҙе кәметергә ярҙам иткән бер нисә фекерем менән бүлешергә теләйем. Беренсенән, һәр дәрес алдынан уны нисек башҡарыу тураһында аңлатып үтеү кәрәк. Уҡыусы уны тыңларға, яҙып алырға, шунда уҡ үтәргә йәки дәресте тулыһынса тыңлап бөткәс эшләргә тейешме? Юҡһа, уҡыусы эште эшләй башлай, әммә бының өсөн ваҡыт бирелмәй, икенсе эш ҡушыла. Уҡыусы беренсе эште эшләп бөтмәгән, ә уҡытыусы өсөнсө эшкә күсә. Уҡыусы артабан инде дәресте тыңламай башлай. Икенсенән, уҡытыусы таҡтанан күрһәтеп һөйләгәндә оператор уны түгел, таҡтаны ҙур планда төшөрһөн ине. Өсөнсөнән, дәрес һуңында уны ҡайҙа ҡабатлап ҡарап була, социаль селтәрҙәрҙәме, икәне тураһында мәғлүмәт булһын ине. Дистанцион белем биреүҙең икенсе көнө, минеңсә, яҡшыраҡ үтте. Әммә уҡытыусы өҫтәмә дәрестәр ебәрә, уларҙы яҙҙырғансы, ҡарап сыҡҡансы тағы әллә күпме ваҡыт китә.\nШәүрә ҒӘББӘСОВА, Өфө районы Шамонино ауылы: Әлеге ваҡытта өйҙә 3 уҡыусы. Нисек бөтәһенә лә аппаратура еткерергә тип аптырап ултыра торғас, Рәмил менән икебеҙ ҙә "удаленка"ға күстек! Эштән компьютерҙарҙы алып ҡайтып, балалар менән бүлештек. Иртәнсәк улар уҡый, уларҙан һуң беҙ, атай-әсәйҙәр, эшләй башлайбыҙ. Шулайтып, бер улыма ғына кеҫә телефоны алып бирергә тура килде. Балалар үҙҙәре уҡый. Ҡайһы бер фәндән өйгә эште генә бергә эшләйбеҙ. Уҡыусылар "дәрестә булғанда" башҡалар аш бүлмәһенә күсә. Мин бында тәрбиәсе ролен үҙ өҫтөмә алам: телевизор ҡарайбыҙ йәки китап уҡыйбыҙ, һүрәт төшөрәбеҙ. Үҙизоляцияға күскәс, алай ҙа ауылда йәшәйбеҙ, тип ҡыуанабыҙ. Беҙҙең актив балалар менән фатирҙа йонсор инек, ә былай үҙебеҙҙең ишек алдында уйнайҙар. Дүрт бала менән бешеренеү буйынса оҫталыҡ дәрестәре ойоштороп, әҙерәк энергияларын тыйып алдым. Башҡорт милли кухняһы тәмлекәстәрен үҙҙәре эшләп, үҙҙәре тамаҡ туйҙыра алалар. Һалмаһын, икмәген, бауырһағын, ҡыҙыл эремсеген дә эшләп, бешереп өйрәнделәр.


Терәк тә, таяныс та һин...\n14 Июль 2021, 13:48\nЙомарт йәйҙең йәмле көндәренең береһендә үҙенең күркәм юбилейын билдәләгән Тәнзилә Һибәтулла ҡыҙы Малабаеваны күптәр алдынғы ҡарашлы педагог, Кинйә Арыҫланов исемендәге 9-сы башҡорт гимназияһының тәүге директоры, әүҙем йәмәғәт эшмәкәре һәм нәзәкәтле ханым тип кенә беләлер. Ә мин уның туған йәнле апай, йомшаҡ күңелле инәй, уңған хужабикә, ярҙамсыл әхирәт, аҡыллы кәңәшсе, олоһона-кесеһенә иғтибарлы, ихтирамлы һәм күңел донъяһы ғәләмәт бай кеше булараҡ һөйләгем килә.\nТәнзилә апайыбыҙҙың беҙгә, яҡындарына, туған-тыумасаһына ҡылған изгелеген һөйләп тә бөтөрөрлөк түгел һымаҡ. Ярҙамға, иғтибарға, кәңәшкә, йылы һүҙгә иң мохтаж сағыбыҙҙа тормошобоҙ юлы уның менән киҫешә. Һәр хәлдә миңә шулай тойола. Әллә ул белеп беҙҙең һуҡмаҡҡа сыға, әллә яҙмыш үҙе шулай осраштыра ине...\nЙәшәргә урын булмағанда Тәнзилә Һибәтулла ҡыҙы мине үҙенә һыйындырҙы. Мәктәптә эше тынғыһыҙ, үҙенең иңендә нисәмә йөҙ кешегә яуаплылыҡ тойғоһон йөрөтөүенә ҡарамаҫтан, туғандарына иҫ киткес иғтибарлы булды. Миңә генә түгел, килгән һәр кемгә йөҙө асыҡ ине, ҡулынан килгәнсә ярҙам итте.\nҠатын-ҡыҙҙың ниндәй хужабикә булыуы уның кухняһынан беленә тигән һынау бар. Тәнзилә апайҙың аш бүлмәһенә инеү менән күҙгә бөхтәлек, таҙалыҡ, бөтә нәмәнең үҙ урынында икәнлеген күрәһең. Былар инде туранан-тура уның уңғанлығын, зауыҡлылығын, бешеренеүгә оҫталығын күрһәтә. Айырыуса үҙебеҙҙең милли аштарға өҫтөнлөк бирә ул. Бергә йәшәгән йылдарҙа ауыҙ иткән ризыҡтарын әле булһа һағынып иҫкә алам. Ғөмүмән, апайымдан байтаҡ тормош һабағы алдым тиһәм, бер ҙә арттырыу булмаҫ. Эште бәләкәйе-ҙурына айырмай, бөтә нәмәне еренә еткереп эшләһәң генә күңелдә ҡәнәғәтлек тойғоһо барлыҡҡа килеүен аңланым. Ул нимәгә генә тотонһа ла бар булмышын һалыуын, шуға ла бөтә эше уңышлы килеп сығыуын күрҙем.\nТағы ла уның таң һарыһынан тороуына һоҡлана инем. Эшкә киткәнсе иҙәнен йыуып, өйөн йыйыштырып, ашарға бешереп китә. Был мәшәҡәттәрҙе ул шул тиклем яратып башҡара, әйтерһең дә, ниндәйҙер ижади эш менән була. Шул уҡ ваҡытта үҙен ҡарарға ла ваҡыт тапты. “Үҙеңде ышаныслы тотор өсөн сәсең дә, кейемең дә, йөҙөң дә, уйҙарың да матур булырға тейеш” тигән хәҡиҡәткә таяна ине ул. Үҙен уратып алған донъяға, кешеләргә һәр ваҡыт ыңғай ҡарауы, бер кемгә дәғүә белдермәүе, күп уҡыуы уға был тормошта үҙенең асылын, булмышын табырға ярҙам иткәндер, тип уйлайым.\nБергилке миңә Тәнзилә апай ҡулы аҫтында эшләп алырға ла тура килде. Шул сағында мин уның тағы ла күберәк кешелеклелек сифаттарын астым. Гимназияла үҙе лә бөтә көсөн, ваҡытын биреп эшләне, башҡаларҙан да бурысына намыҫ менән ҡарауын теләне. Бик ғәҙел ине. Бүтән хеҙмәткәрҙәргә ниндәй талап ҡуйһа, туғаным, тип торманы, миңә лә шундай уҡ талапсан ине. Сығарылыш уҡыусылары менән әле булһа аралашып тора, уңышҡа өлгәшкәндәре менән ғорурлана. Хаҡлы ялға сыҡһа ла әүҙем тормош алып бара. Ҡала мәҙәниәт һарайында башҡорт хорында йырлай, бассейнға йөрөй. Үҙенең яратҡан шағирҙарының әҫәрҙәрен ятлап, төрлө сәхнәләрҙә сығыш яһарға ла форсат таба. Ошо дәрте, тормошто яратыуы артабан да һүнмәүен, артабан да беҙгә терәк-таяныс булып йәшәүен теләйем. Беҙгә эшләгән игелегең үҙеңә мең тапҡырға әйләнеп ҡайтһын, Тәнзилә апай!


Рубрикалар » Страница 210 » "Йәшлек" гәзите\nГазета "Йәшлек" » Рубрикалар » Страница 210\nЙәш урам һепереүселәр курсы\nРубрикалар // 9-10-2010, 09:53\nЕгет кешегә етмеш төрлө һөнәр аҙ булһа, ҡатын-ҡыҙға ҡырҡы ла етерме икән, тип баш вата торғас, урам һепереүсе булып эшләп ҡарарға булдым. Һәм эште оҙаҡҡа һуҙмай, ҡыҙыуында торлаҡ-коммуналь хужалыҡҡа шылтыраттым, шулай ҙа шулай, йәнәһе лә, халыҡты бәхетле иткем килә, алығыҙ мине урам һепереүсе итеп! Урам һепереүселәрҙең сағыу йәшел униформаһын кейергә рөхсәт итһен өсөн етәксене оҙаҡ өгөтләргә тура килер, тип уйлағайным, әммә ул тиҙ генә ризалашты ла ҡуйҙы: «Әлбиттә, килегеҙ!» Тик иртәнге татлы йоҡо баш бирмәне, сәғәт етенән торорға үҙемде күндерә алманым (урам һепереүселәрҙең эше шулай иртә башлана)....\nЙондоҙнамә 11-17 октябрь\nРубрикалар // 9-10-2010, 09:50\nОсор аралашыуҙарға бай булмаҡсы. Был йәһәттән иң өмөтлө көндәрегеҙ – шаршамбы һәм йома. Аҡсаны бәрәкәтле тотоноу өсөн шәмбе уңайлы. Дошмандарығыҙҙың йәнләнеп китеүе ихтимал.\nҠорос йөрәкле Зарипов\nРубрикалар / Бөйөк Еңеүгә 71 йыл // 5-10-2010, 10:34\nҺүҙгә һаран донесениелар, ғәҙәттә, бай мәғлүмәтле була. Бына улар.\n«1943 йылдың 5 июлендә Прохоровка ауылы янында башланған һуғышта, – тип яҙыла 430-сы гаубица-артиллерия полкы тарихында, – расчет командиры сержант Зарипов дошмандың һөжүмен 12 тапҡыр кире ҡаҡты. 40 танк һөжүмгә килгәндә орудиеның накаты зарар күрҙе. Шуға ҡарамаҫтан, Зарипов снаряд артынан снаряд ебәреүен дауам итте һәм бер танкыны туҡтатты. Унан – икенсеһен. Башҡалары ситкә боролоп ҡотолдо. Ләкин бер аҙҙан тағы ике танк һәм десант килеүе күренде. Яҡын килгәнен көтөп, Зарипов расчеты уларҙы ла туҡтатты»....\nШифаһы ла, даны ла үҙе менән\nРубрикалар // 5-10-2010, 09:55\n«Живая вода» («Тере һыу») яуаплылығы сикләнгән йәмғиәте директоры Вячеслав Анатольевич Лоскутовтың кабинетындағы түр яҡтағы стенала Маҡтау грамотаһы эленеп тора. Етәксе өсөн бик тә ҡәҙерле ул. Сөнки уны Вячеслав Анатольевичҡа үҙе етәкселек иткән коллектив ағзалары биргән. «Яҡшы ойоштороу һәләте, юғары һөнәри оҫталығы, «Живая вода» йәмғиәтен үҫтереүгә индергән шәхси өлөшө һәм иҡтисади көрсөк шарттарында һөҙөмтәле етәкселеге өсөн» тип яҙғандар һәм яҙманың икенсе яғына барыһы ла ҡултамғаларын ҡуйған....\nРубрикалар // 5-10-2010, 09:48\n1. Ғәҙәти тормошта көслө мөхәббәт булыуына ышанаһыңмы?\nа) Юҡ, ул китаптарҙа һәм кинола ғына осрай – 0;\nб) Ышанам, әммә үҙем ундай хәлгә юлыҡмам кеүек – 3;\nв) Ышанам һәм үҙем дә ысын мөхәббәтемде осратырмын тип өмөтләнәм – 6....\nРубрикалар // 2-10-2010, 13:23\n27 сентябрҙә Республика йортонда Башҡортостан Республикаһы Хөкүмәте ҡарамағындағы журналистика өлкәһендә Шәһит Хоҙайбирҙин исемендәге премиялар биреү буйынса комиссияның ултырышы булды. Ултырышты Башҡортостан Республикаһының элемтә һәм киң коммуникациялар министры, комиссия рәйесе урынбаҫары Б. Мелкоедов алып барҙы....\nОҫталыҡ серҙәренә төшөндөк\nРубрикалар // 2-10-2010, 13:22\nФестивалдә ҡатнашыуымды белгәс, шатланып киттем. Ниһайәт, күптән күрмәгән таныштарымды күреү мөмкинлеге буласаҡ, яңы дуҫтар ҙа табылыр, уларҙың эштәре менән танышырмын, фәһемле фекерҙәр, аҡыллы кәңәштәр ишетермен, тип юлландым унда....\nЖурналистар ҡор йыйҙы\nРубрикалар // 2-10-2010, 13:14\n«Тамға – 2010. МедиаИндустрия. Полиграфия. Реклама» XIII махсуслашҡан күргәҙмәһенә 80-дән ашыу ҡатнашыусы килде. Улар араһында Башҡортостан вәкилдәре генә түгел, илдең башҡа төбәктәренән дә массмедиа, полиграфия һәм реклама баҙарының иң шәп ойошмалары булды. Быйылғы сара Республика йылына арналыуы менән әһәмиәтле.\nКүргәҙмәлә республикабыҙҙың мәғлүмәт һәм нәшриәт-полиграфия комплексы үҫешенең һуңғы ҡаҙаныштарын күрергә була ине. Бынан тыш, «түңәрәк өҫтәл»дәр, мастер- кластар, семинарҙар ҙа ойошторолдо. Шулай уҡ төрлө конкурстар ҙа ҡатнашыусыларҙа ҙур ҡыҙыҡһыныу уятты....\nРубрикалар // 2-10-2010, 13:11\nБашҡортостан Президенты Рөстәм Хәмитов, программаны ҡеүәтләп, торлаҡ өсөн аҡса йәл түгел, тип билдәләне. Уның фекеренсә, ХХI быуатта кешеләрҙең ергә һеңеп бөткән, санитария шарттары булмаған, коммуналь хеҙмәтләндереүҙәрһеҙ йорттарҙа йәшәүенә юл ҡуйырға ярамай. Иҫке торлаҡты һүтеү буйынса республика программаһы кәрәк. Ул «Торлаҡ» программаһының бер өлөшө булып торорға тейеш. Эш, хеҙмәт хаҡы, торлаҡ эшмәкәрлектең өҫтөнлөклө йүнәлештәре булырға тейеш. Был йүнәлештә эште әүҙемләштерергә кәрәк, тине республика башлығы....\nСалауатыбыҙҙың рухы ҡыуанһын\nРубрикалар / Хәтер // 2-10-2010, 13:05\n24 сентябрҙә Салауат районы үҙәге Малаяҙҙа батырыбыҙҙың вафат булыуына 210 йыл тулыуға арнап “Салауат Юлаев – мәңге халыҡ хәтерендә” тигән ғилми-ғәмәли конференция үтте (белеүегеҙсә, Салауат батыр 1800 йылдың сентябрендә Эстонияның Рогервик ҡәлғәһендә вафат була). Конференцияла ошо төбәктең биш районынан уҡытыусылар һәм Өфөнән БДУ уҡытыусыһы, профессор М. Иҙелбаев ҡатнашты....\nАртҡа 1 ... 206 207 208 209 210 211 212 213 214 ... 217 Алға


ул. Олимпийская, д.6, корп. 1, оф. 408


Богомягкова 14 Чита Паспорт дома\nгород Чита, улица Богомягкова, д.14\n- это многоквартирный жилой дом, здание построено в 1961 году. Дом - четырехэтажный кирпичный двухподъездный общей площадью 1139.70м.кв., используется как многоквартирный жилой дом среднего класса. Управляющая организация - Домоуправление №4\nПаспорт дома - ул. Богомягкова, 14\nПлощадь здания - 1139.70 ,\nПлощадь жилых помещений (м2): 1 139.70\nПлощадь зем. участка общего имущества (м2): 1 999.00\nРемонт крыши 614.00 667354.00 14.12.2009\nРемонт и утепление фасадов 1160.00 731207.00 14.12.2009\nРемонт холодного водоснабжения - 868423.00 14.12.2009\nСоседние дома : ул. Богомягкова 22, ул. Богомягкова 12, ул. Чайковского 34, ул. Чайковского 36, ул. Чайковского 38, ул. Чайковского 39, ул. Чайковского 40, ул. Чкалова 141, ул. Чкалова 143, ул. Чкалова 145,\nОтзывы и комментарии к дому по адресу:Чита, ул. Богомягкова, 14


Кофейня «Babi Cafe на Кунаева» в Нур-Султане (Астане) - фото, отзывы, меню «Баби». Заказать столик на Restolife.kz\nГлавная → Кофейня → Babi Cafe на Кунаева\nBabi Cafe на Кунаева\nТелефон: +7 (705) 709‒63‒27\nАдрес: г. Астана, ул. Кунаева, 2 ( рядом с б. Нуржол)\nПоследние отзывы Babi Cafe на Кунаева\nВсе отзывы Babi Cafe на Кунаева\nInstagram Babi Cafe на Кунаева\nПерейти в Instagram Babi Cafe на Кунаева\nBabi Cafe на Кунаева, г. Астана, ул. Кунаева, 2 ( рядом с б. Нуржол)


- Бөтә донъя видео чат! Бөтә ил, сит ил, бөтә донъя.\nҺеҙ айырыла, ләкин һин аңламаның, киләсәк һеҙҙең һәм һеҙ уларға өйҙә уны иремдән бала көтәм буйынса ҡабул ителә.\nКүп кешеләр, ул эште булған (йәғни ир-аттар йәки ҡатын-ҡыҙ була), ҡарғаны бер ҡасан да ире менән үткән ғүмерен һәм артта ҡалдырырға әҙер булған ине. Күп өстөнлөктәре сиюминутный ниһайәт тормош ситуацияларында тәҡдим итә.\nФинанс мәсьәләләре заботиться тураһында һеҙҙең иптәшегеҙ, һеҙгә Тулҡынланып кәрәк түгел, хатта әгәр ул яңғыҙ килмәгән свести концы менән конца.\nсексуаль һәм хатта, эшләгән һинең менән, ысынлап та тетрәндем. Тап ошо сәбәп буйынса буш вәғәҙә бәйләнеш тота йәки хатта бер нисә ай дауамында йыш ҡына йылдың иң штраустан эленгән. Тағы бер тапҡыр һеҙгә мөрәжәғәт итә, ул шул тиклем һеҙҙең менән киләсәктә эшләргә була. Әгәр"эйе", тип яуап биргән ул саҡта. Был буш вәғәҙә тураһында ғына һүҙ бара белдерҙе. Уны белеп, һинең хис һәм күптән эшләй барыһы менән ҡатнашырға, күреү өсөн, улар элекке.\nҺәм ул нәҡ ошо факттарҙы файҙаланабыҙ.\nБигерәк тә һөйләмдә „ул шулай ине, минең ирем ныҡ боҙоп бирелгән, мин тағы бер-ике ай“ - был селтәре ausgefu логичный, көйәрмәндәр өсөн һинең өсөн. Һеҙ алдан бер нисә ай алдан, ир-аттың һәм һеҙ, обидел һеҙҙең теләмәгән, етмәһә, уны бер ниндәй ҙә проблема обидел әҙер тик һин, һин яратаһыңмы уны ла „аңлай“. Шулай итеп, беҙ белмәгән, киләһе пункт булды. Веди нәҡ улар күҙ алдында, түгел, - тип дауам эксплуатировать. Артикулировать һәм уны асыҡтан асыҡ, сөнки һин оҙаҡ эленеп булырға теләмәйем, тип, һиңә был-ныҡлы булыуын теләне, үҙҙәренең асыҡ фекер алышыу булды һәм был хистәр улар.\nАзат тураһында үҙе мотлаҡ, йәғни, ябай, сабыр, һин тағы ла күберәк кәрәк булыр, ул ваҡытта тағы ла күберәк бирергә кәрәк, әлегә һинең өсөн.\nБынан һуң һинең менән күберәк нәмәләр ишеттем һинән. Ул белергә тейеш, һин тип түгел, мөмкинлеге, уларҙы марионетка мячики насарайта йәки үҙең өсөн, йәғни һәр ваҡыт һыу урында, ҡасан һеҙҙең кәйефте була. Шулай уҡ, зинһар өсөн, исегездә тотоғоз: Әгәр һин һәр ваҡыт бер урында тора, артабан уның менән ҡасҡан, нисек вдогонку бәләкәй болонка.\nНиндәй хәбәр, ниндәй шылтырата\nИр-аттар, ҡатын-ҡыҙҙар өсөн уларҙы эҙәрлекләгән, күрәһең, торорға ҡатын-кыҙҙар өсөн, ләкин непривлекательный чертовски.\nШуға күрә үҙебеҙҙең яҡтан күрһәтә һәм мотлаҡ ат көтөү, ул ҡасан шылтырата. Шул ваҡытта ғына, ҡасан һине башҡаса бер урында тормай, һеҙҙең һәм һеҙ насар хәлдә булғанын ҡарар өсөн мөмкин булыуы тураһында уйларға кәрәк. Кеше, ул бер тапҡыр тапшырыла, ҡағиҙә булараҡ, түбәндәге.\nЯңынан мөнәсәбәттәр өсөн эшләй.\nҺеҙ был эштәр араһында оҙаҡ бара инде, уны иремә һәм, хатта, үҙенән көслөрәктәрҙе алдай уйнай.\nБулып тора, шуға күрә тел ғөмүмән, бармы һинең һорауың менән бындай мөнәсәбәттәр ҡатын-ҡыҙ мотлаҡ. Шул уҡ ваҡытта ҡыҫҡа булды һәм сәскә алмаштыра аламы һуң һин бит яңы дөйөм яҙмышы аша кеше һин.\nКәртә бәйләнеш внятно һин, һис шикһеҙ, үҙ сиратында, ни хәлдә һеҙ үҙгәртә.\nКем белә, бәлки, һин ысынлап та ғашиҡ була һәм уның менән инде бер аҙна дауамында керәм һиңә, һиңә яңы фатир эҙләй башланыҡ һәм уның ире уның тураһында һөйләне. Мөһим генә түгел, кешеләр өсөн һине! һеҙ тағы бер ҡат иҫке схема. Тимәк: Осрашыу, уның тураһында һинән һорарҙар, һин килгәндән һуң әйләнеп, тағы түшәккә буш вәғәҙәләргә мин һеҙҙең һәм һеҙ ошондай ғына ташлап ҡалдырған була. Һин үҙ бәхетенең тимерсеһе. Бәхетһеҙ һин булырһың, һин ҡасан ай, хатта Йыл тотоноп, йәнлекте өсөн барлыҡ ҡатын-ҡыҙы, әлбиттә, нигеҙҙә, аҙ булыр һинең өсөн түгел, һеҙгә тиклем хистәр был яҡтан. Һин генә аңлайһың кеүек, уны үлгән тип, һине романын тамамлай тейеш түгел, ҡатын-ҡыҙҙың үҙе өсөн яңы булған өсөн асыҡтан-асыҡ эшләргә һәм яңынан һин бәхетһеҙ.\nТик һине онота алмай.\nЯбай ғына хисте һин уны үҙең өсөн ҡалдырырға мөмкин түгел, һин, һин һәм һинең менән, ысынлап та ла тамамларға телем был уның теләйем.\nАҙаҡ һиңә ҡабат, тағы, яңынан коучинг flirt һуң беҙҙең менән. Һеҙ беҙгә ҡатын-ҡыҙҙар һәм башҡа белгестәрҙең ярҙамы, уның удирать флирт, һин реаль ҡыҙыҡһыныуҙары менән таныштыра. Беҙ һеҙҙең менән бәйләнештә көтәбеҙ түҙемһеҙләнеп.\nвидео без бушлай танышыу сайттарына теркәлдем видео чат танышты яланғас танышты видео чатта теркәү бушлай булғас рулетка сайтында танышырға видео чат башҡа өлкәндәр өсөн видео теркәү танышты ҡыҙы таныштырҙы онлайн видео чат видеочивать бушлай рулетка егет менән видеочивать видео трансляции онлайн без чатта теркәлергә


Кухня «Тито» | MBL23\nул. Каляева 213/1\nул. Красная 43\n+7 (918) 324-18-18 +7 (918) 454-18-98\nКухонные гарнитуры |\n© 2019 Мебель Вашего стиля. Все права защищены


Cash Back на IEK — Чита, Борзя, Забайкальск, Краснокаменск\nБабушкина ул, д. 104, оф. 425\nЛенина ул., 26, пом. 40\nЧкалова ул, д. 83


Маршрут №229 - Форум "Самарский автобус"\nФорум "Самарский автобус" » История маршрутов. Самара и область » Коммерческие маршруты от 200 до 299 (Городские) » Маршрут №229 (ул. Революционная - ул. Транзитная)\nЖигули Дата: Четверг, 16.07.2015, 11:14 | Сообщение # 1\n1 вариант: Безымянский р-к - ул. Воронежская - ул. Победы - ул. Литвинова - Днепровский пр. - Зубчаниновское шоссе - ул. Магистральная - к/тр "Луч" - ул. Ленина - ул. Транзитная.\n2 вариант: ЦАВ - ул. Авроры - ул. Антонова-Овсеенко - ул. 22-го Партсъезда - ул. Победы - ул. Литвинова - Днепровский пр. - Зубчаниновское шоссе - ул. Магистральная - к/тр "Луч" - ул. Ленина - ул. Транзитная.\n3 вариант: ЦАВ - ул. Авроры - ул. Антонова-Овсеенко - ул. Вольская - ул. Воронежская (обратно ул. Победы - ул. Каховская - ул. Вольская) - ул. Победы - ул. Литвинова - Днепровский пр. - Зубчаниновское шоссе - ул. Магистральная - к/тр "Луч" - ул. Ленина - ул. Транзитная.\n4 вариант: ул. Революционная / Москвоское шоссе - ЦАВ - ул. Авроры - ул. Антонова-Овсеенко - ул. Вольская - ул. Воронежская (обратно ул. Победы - ул. Каховская - ул. Вольская) - ул. Победы - ул. Литвинова - Днепровский пр. - Зубчаниновское шоссе - ул. Магистральная - к/тр "Луч" - ул. Ленина - ул. Транзитная. РАБОТАЕТ\nAdmin Дата: Вторник, 04.08.2015, 01:25 | Сообщение # 2\nул. Транзитная - Безымянский р-ок\nул. Транзитная - ул. Магистральная - ул. Ленина - ул. Транзитная - Зубчаниновское шоссе - ул. Победы - ул. Каховская - ул. Вольская -\nул. Транзитная - Центральный автовокзал\nул. Транзитная - ул. Магистральная - ул. Ленина - ул. Транзитная - Зубчаниновское шоссе - ул. Победы - ул. Каховская - ул. Вольская - ул. Антонова-Овсеенко - ул. Авроры - Центральный автовокзал


Етди һөйләшеүҙәр һөҙөмтәһеҙ ҡалмаҫ\nҮткән аҙнала Мәҡсүт ауыл биләмәһендә район хакимиәте башлығы етәкселегендә күсмә ведомство-ара ҡабул итеү ойошторолдо. Биләмә бөтәһе 13 тораҡ пункттан тора, эшсе төркөм Туйөмбәт, Назаркин, Ерекле, Түбәнге һәм Үрге Һаҙ, Арҙат, Мәҡсүт ауылдарында мәҙәни һәм социаль тәғәйенешле объекттарҙың торошо, урындағы халыҡтың йәшәйеше менән танышты.\nҮткән аҙнала Мәҡсүт ауыл биләмәһендә район хакимиәте башлығы етәкселегендә күсмә ведомство-ара ҡабул итеү ойошторолдо.\nБиләмә бөтәһе 13 тораҡ пункттан тора, эшсе төркөм Туйөмбәт, Назаркин, Ерекле, Түбәнге һәм Үрге Һаҙ, Арҙат, Мәҡсүт ауылдарында мәҙәни һәм социаль тәғәйенешле объекттарҙың торошо, урындағы халыҡтың йәшәйеше менән танышты.\nКүптән түгел генә үткән ауыл байрамынан һуң Ерекле йәмләнеп, төҙөкләнеп ҡалған. Яңы мәсет, балалар майҙансығы... Тик ФАП-тың иҙәненә ремонт талап ителә. Ереклеләрҙең уң ҡулы, терәге булған фельдшер Флүзә Рафиҡованың да исемен айырып телгә алыу мөһим. Башланғыс мәктәп бинаһына канализация үткәрелгән, шарттар тыуҙырылған. Әммә балалар һаны аҙ, 1-се класҡа бары тик 2 генә бала килә. Түбәнге һаҙ ауылы мәктәбендә лә 2 генә класс, 1-се класҡа килеүселәр юҡ. Уҡыусылар кәмегән һайын, мәктәптең дә ҡото китеп бара, бинаға ингән ергә ремонт кәрәк. Үрге Һаҙ ауылы кешеләрен иң борсоғаны – эсәр һыу юҡлығы, йәғни яраҡһыҙлығы. Был проблеманы улар элек ата-бабалары һыу эскән ауыл ҡотоғо урынына скважина быраулап ҡына хәл итеп буласағын белдерҙе. Арҙат ауылы фельдшер-акушерлыҡ пунктында намыҫлы эшсән Светлана Иванова ҡаршы алды. Ул пункт ихатаһында сәскәләр үҫтереп, үҙ ҡулдары менән матурлыҡ тыуҙырған, тик емерек ҡоймалар, бинаның меҫкен хәлдә булыуы күҙгә ташланмай ҡаламы һуң?..\nРайон хакимиәте башлығы Ғайса Янбаев ҡабул иткән кешеләрҙең күпселеге пенсияға ҡағылышлы – хеҙмәт стажы дөрөҫ һаналмаған, әрме хеҙмәте стажға инмәгән, 25 процент өҫтәмәнең түләнмәүе кеүегерәк һорауҙар менән мөрәжәғәт итте. Йәштәр урамына ҡасаныраҡ асфальт түшәлә, балалар майҙансығы төҙөлөрмө, ҡый өсөн контейнерҙар ултырталармы, ни өсөн гел утты һүндерәләр? – тип һораусылар ҙа булды. Ғайса Ғилметдин улы был проблемаларҙың яҡын арала хәл ителәсәген белдерҙе. 2020-2021 йылдарға асфальт түшәү планлаштырыла, ә балалар майҙансығы булдырыуҙы етәксе “Урындағы башланғыстарға булышлыҡ итеү” программаһы ярҙамында бойомға ашырырға тәҡдим итте.\nПленар өлөштә биләмә башлығы Әхмәтйән Вәлитов ағымдағы йылда башҡарылған эштәргә байҡау яһап үтте. Байрамды ҙур ойошҡанлыҡ менән үткәреүгә булышлыҡ иткән Ерекле халҡына, ярҙам ҡулы һуҙған район етәкселегенә, район һабантуйында әүҙемлек күрһәткән ауылдаштарына рәхмәтен белдерҙе. Полицияның участка уполномоченныйы сығышынан шуныһы ла билдәле булды: эскелек, уғрылыҡ, енәйәтселек кеүек йәмәғәтселек бәләһе лә урап үтмәгән был төбәктәрҙе. Малды иреккә ебәреүҙең дә закон менән тыйылғанын иҫкәрттеләр. Хаҡлы ялдағы мәғариф эшсәне Филүзә Абдуллина күпселекте борсоған мәсьәләләрҙе күтәреп, биләмә башлығына халыҡ менән тығыҙыраҡ бәйләнештә булырға тәҡдим итте, ауылдаштарын урындағы тәртипте, мәҙәнилекте берҙәм һаҡларға саҡырҙы. Ысынлап та, һәр ауыл тормошо, яҙмышы, ни тиһәң дә, шул ерҙе төбәк иткән кешеләргә ныҡ бәйле, халҡы егәрле, тырыш икән, ауылдың да йәне һәм йәме була. Ә район кимәлендәге проблемаларҙы хәл итер өсөн, һис шикһеҙ, ваҡыт һәм аҡса талап ителә, етәкселек менән халыҡтың асыҡтан-асыҡ һөйләшеүе һөҙөмтә бирер тигән өмөт бар...


Юлдашев Зөлфәр Мырҙабулат улы\nЮлдашев Зөлфәр Мырҙабулат улы 1930 йылдың 4 ғинуарында БАССР-ҙың Бөрйән районы Иҫке Монасип ауылында тыуған. 1938 йылда мәктәпкә уҡырға бара. Йәшләй генә етем ҡалып, тамаҡ ашҡа туймаған ауыр һуғыш йылдарының бар михнәт-золомдарын үҙ елкәһендә татый. Ун бер йәшлек кенә балаға оло ирҙәр эшенә егелергә тура килә: ер тырмата, бесән эшләй,мал көтә. 1943 йылда Байназар ауылында балалар йорто асыла, Зөлфәр Юлдашевты шунда ебәрәләр. Тамаҡ һаман ашҡа туймаһа ла, уҡыуҙы дауам итергә мөмкинлек тыуа. Һуғыштан һуңғы йылдарҙа Белорет металлургия училищеһында слесарь-ремонтлаусы һөнәрен үҙләштерә. Училищены уңышлы тамамлағас, хеҙмәт юлын «Ҡыҙыл Таң» колхозында башлай.\n1951 йылда хәрби хеҙмәткә алына. Алыҫ Көнсығышта, Мурманскиҙа хеҙмәт итеп, 1954 йылда тыуған ауылына ҡайта һәм «Ҡыҙыл Таң» колхозында эшләүен дауам итә. 1955 йылдың 3 ғинуарында ауылдың сибәр, уңған ҡыҙы Ғәйнисафа менән ғаилә ҡоралар. Ике уңған хаҡлы ялға сыҡҡансы колхозда хеҙмәт итәләр: Ғәйнисафа фермала һарыҡ ҡарай, Зөлфәр малсылыҡта. Зөлфәр Мырҙабулат улы колхозда 33 йыл мал ҡараусы, көтөүсе, ферма мөдире булып эшләй, тыуған илебеҙ үҫеше өсөн тос өлөш индерә.\nТырыш, егәрле Зөлфәр Мырҙабулат улы Юлдашев заманында районда ғына түгел, республикала оло дан ҡаҙана. «Ҡыҙыл Таң» колхозы районда алдынғы булһа, Иҫке Монасип фермаһы колхоздың даны була. Бында Зөлфәр Мырҙабулат улы Юлдашевтың да ҙур хеҙмәт көсө һалынған. Уның фиҙакәр хеҙмәте лайыҡлы баһалана. 1963 йылдың 22 мартында һөт һауып алыу буйынса социалистик ярышта юғары күрһәткестәргә өлгәшкәне өсөн «Башҡорт АССР-ының Почетлы көтөүсеһе» исеме бирелә. Ул 8-се саҡырылыш район советы депутаты. 1962—1966 йылдарҙа БАССР-ҙың Юғары Советы депутаты итеп һайлана. 1966 йылда СССР Юғары Советы Президиумының 1966 йылдың 22 мартындағы Ҡарары менән Зөлфәр Мырҙабулат улы «Өлгөлө хеҙмәте өсөн» миҙалы менән бүләкләнә. В. И. Лениндың тыуыуына 100 йыл тулыу байрамы уңайынан «Фиҙаҡәр хеҙмәте өсөн» миҙалы менән бүләкләнә. 1971 йылда СССР Юғары Советы Президиумының 1971 йылдың 7 майындағы Ҡарары менән Зөлфәр Мырҙабулат улы Хеҙмәт Ҡыҙыл Байраҡ ордены (№ 710778) менән бүләкләнә. Ә 1973 йылда СССР Юғары Советы Президиумының 1973 йылдың 6 сентябрендәге Ҡарары менән Зөлфәр Мырҙабулат улы Юлдашевҡа «Почет билдәһе» ордены (№ 896360) бирелә. 1981 йылда СССР Юғары Советы Президиумының 1981 йылдың 16 мартындағы Ҡарары менән Зөлфәр Юлдашев Халыҡтар дуҫлығы орденына (№ 32266) лайыҡ була. Бынан тыш Зөлфәр Юлдашев тыл ветераны һәм хеҙмәт ветраны миҙалдары, 9-сы биш йыллыҡ ударнигы билдәһе, 1941—1945 йй. Бөйөк Ватан һуғышында Еңеүҙең 40, 50, 60, 65, 70 йыллығы айҡанлы юбилей миҙалдары менән бүләкләнгән. Зөлфәр Мырҙабулат улы Юлдашев Башҡортостан Республикаһы Бөрйән районының Почетлы гражданы, республика әһәмиәтендәге персональ пенсионер. Кешеләр менән аралашыусан, алсаҡ, һәр саҡ йөҙөнән йылмайыу китмәгән, мәрәкәсел Зөлфәр ағайҙы ауылда бөтәһе лә ихтирам итте.\nҠатыны Герой-әсә Ғәйнисафа Мырҙабулат ҡыҙы менән туғыҙ ул һәм бер ҡыҙ тәрбиәләп үҫтергәндәр. Уларға яҡшы белем һәм тәрбиә биреп оло тормош юлына аяҡ баҫтырҙылар. Уларҙың 23 ейән-ейәнсәре, 12 бүләсәләре бар. Һуңғы йылдарҙа ғына мал көтмәһәләр ҙә, Зөлфәр ағай менән Ғәйнисафа апай баҡса тултырып кәртүк, йәшелсә, емеш-еләк үҫтрҙеләр. Ҡатыны Ғәйнисафа Мырҙабулат ҡыҙы менән 63 йыл бәхетле, татыу ғүмер итеп, Зөлфәр Мырҙабулат улы 2017 йылдың 24 декабрендә вафат була.\nБөрйән районы "Таң" гәзитендәге (№ 8, 23 ғинуар 2010 йыл) "Оло ихтирамға лайыҡ", (№ 69, 20 июнь 2013 йыл) "Барыһына эш ғәйепле", (№ 116, 30 сентябрь 2003 йыл) "Ишле бәхет" мәҡәләләре һәм документтары ҡулланып яҙылды.\nСығанағы — «https://ba.wikibooks.org/w/index.php?title=Юлдашев_Зөлфәр_Мырҙабулат_улы&oldid=18918»\nБыл бит һуңғы тапҡыр 00:06 8 ғинуар 2018 үҙгәртелгән.


60 �� 60 ��ҹ������ �������� �������ǧ\n����ѭ�ѡɳ����Ҫ�Ը��������������Ъ������� 80 ����� ��к������ҷ�ͧ��кҷ���稾������������ �ç��þ���Ҫ���� ����Ҫ�ó�¡Ԩ ���Ҿ���Ҫ�����\n����Ҫ��������ͧ���á�ʩ�ͧ�����Ҫ���ѵԤú 60 ��\n��к������ҷ���ͧ��͡���ѹ����Ҫ��þ����͹ �վط��ѡ�Ҫ 2549\n��к������ҷ ����ͧ ��û�Ժѵ��Ҫ����������稼�\n��к������ҷ ����ͧ ������ԭ�ͧ����Ȫҵ�\n��к������ҷ ����ͧ ������Ҵ���\n��к������ҷ ����ͧ �ѭ��\n��к������ҷ ����ͧ �س���ѵԾ�鹰ҹ\n��к������ҷ ����ͧ ��÷ӧҹ��������\n��к������ҷ ����ͧ �Ѩ����Ӥѭ�ͧ��÷ӧҹ\n�ç����ٹ���֡�ҡ�þѲ�Ҿԡ�ŷͧ �ѹ���ͧ�Ҩҡ����Ҫ���� �ѧ��Ѵ��Ҹ����\n�ç��� ����ԧ �ѹ���ͧ�Ҩҡ����Ҫ����\n�ç��þ���Ҫ���� ��úӺѴ������µ������Ҫ���Դ��� "�ѧ�ѹ��Ӫ�¾Ѳ��"\n��ػ�������� ����ͧ �ҹ����������õ����ͧ��͡���������������Ъ�������\n80 ����� 5 �ѹ�Ҥ� 2550\n��úѭ��� ���. ����ͧ �ҹ����������õ����ͧ��͡���������������Ъ�������\n�ҡ��÷����Ҿ�Ǵ����������¹�ŧ�Դ�������ž���ѹ�Դ�ҡ���������·���� �ѵ�� ��л���ҳ�٧��鹨��ҡ���������������Һҧ ��С�Ѻ��������ع�ç�ҡ��觢�鹹�� ��кҷ���稾������������ �֧����Ҫ�ҹ����Ҫ��������д�ɰ�����ͧ������ҡ��Ẻ �����Ѵ�������� ����ö��Ե������ͧ㹻���� �·ç�����ѧ���Ъ����������Тͧ�Ѱ���㹡�ú���ҹ����������ա�ҧ˹�觴��� �·ç��С�س��ô����� �����ŹԸԪ�¾Ѳ��ʹѺʹع������ҳ �����֡���Ԩ����觻�д�ɰ����������� �Ѻ����Ż�зҹ ��觵��������ͧ��ͺӺѴ������¹���繷�����ѡ�ѹ������� ������¡�ѹ���"�ѧ�ѹ��Ӫ�¾Ѳ��\n��÷��ͧ�Ԩ�����ͻ�д�ɰ�����ͧ������ҡ��㹢�й���� 9 �ٻẺ ���\n1. ����ͧ������ҡ���к�����ҡ��ŧ�������С�Ш�¿ͧ Chaipattana Aerator, Model RX-1 2. ����ͧ������ҡ���к�����ҡ����ع���� ���� "��¾Ѳ�ҫػ����ͧ����" Chaipattana Aerator, Model RX-3 3. ����ͧ������ҡ���ç�ѹ��� ���� "��¾Ѳ���ǹ�����" Chaipattana Aerator, Model RX-4 4. ����ͧ������ҡ���к��Ѵ��дٴ�ҡ��ŧ���� ���� "��¾Ѳ������਷ Chaipattana Aerator, Model RX-5 5. ����ͧ������ҡ��Ẻ�չ���������ҡ�� ���� "����ͧ�չ�Ӫ�¾Ѳ��" Chaipattana Aerator, Model RX-6 6. ����ͧ������ҡ��Ẻ�ٴ����Ѵ���ŧ价�����ǹ�� ���� "��¾Ѳ����������" Chaipattana Aerator, Model RX-7 7. ����ͧ��ͨѺ��Ш��Թ����� ���� "��¾Ѳ�����" Chaipattana Bio-Filter, Model RX-8 8. ����ͧ������ҡ��Ẻ��Ш�¹���������ҡ�� ���� "��Ӿت�¾Ѳ��" Chaipattana Aerator, Model RX-9 9. ����ͧ������ҡ�ȷ���ǹ��Ẻ��ع��� ���� "�ѧ�ѹ��Ӫ�¾Ѳ��" Chaipattana Aerator, Model RX-\n����ͧ������ҡ�ȵ�ҧ � ��� ����ҵԴ�����ҹ�Ѻ�к��ӺѴ������µ��ʶҹ����ҧ � �������͹����Ҥ� �.�. 2532 ������ա�û�Ѻ��ا��ʹ���� �����������������·�������ա�úӺѴ����������ҧ�ջ���Է���Ҿ �дǡ㹡����ҹ �����Ѵ�������� ��к��ا�ѡ������� ��ʹ�������ء����ҹ�����ǹҹ ��ô��Թ�ҹ㹢�й����Ŵ��繷���Ҿ�� ������������Ҵ��� Ŵ��������ŧ���ҡ����ջ���ҳ�͡��ਹ㹹��������� ��ô��ѵ���� �ҷ���� �оҺ��� ��л�� ����ö��������������ҧ��ʹ��� ��ʹ������ö�ӺѴ����ʡ�á��ٻ�ͧ����õ�ҧ � ���Ŵ���ŧ ����ࡳ���ҵðҹ����˹� �Ѩ�غѹ��˹��§ҹ��ҧ � ����Ҥ�Ѱ����͡�� ����ͧ�������ŹԸԪ�¾Ѳ�����仪��������㹡�úӺѴ����������ҧ��觴�ǹ�繨ӹǹ�ҡ������ѹ��� 2 �á�Ҥ� �.�. 2536 ����ͧ������ҡ�� "�ѧ�ѹ��Ӫ�¾Ѳ��" ���Ѻ��þԨ�ó���з������ � �����Է�Ժѵ�㹾�л������� �Ѻ����觻�д�ɰ�����ͧ������ҡ������ͧ��� 9 �ͧ�š������Ѻ�Է�Ժѵ� ����繤����á������ա���Ѻ������¹����͡�Է�Ժѵ�������к���Ҫǧ����� �֧�Ѻ������� "�Է�Ժѵ�㹾�л������¢ͧ�����ҡ�ѵ������ͧ���á㹻���ѵ���ʵ��ҵ�������繤����á�ͧ�š" �͡�ҡ��� �ӹѡ�ҹ��С�������Ԩ����觪ҵ����С�����ѧ�ѹ��Ӫ�¾Ѳ�����Ѻ�ҧ��ŷ�� 1 �������ҧ��żŧҹ�Դ��������觻�д�ɰ����繻���ª�������Ȫҵ� ��Шӻ� 2536 ��з������ � �����ҧ��Ź�����кҷ���稾�������������ա����˹��\n�ѧ�ѹ��Ӫ�¾Ѳ��������ͧ������ҡ��Ẻ������ ����ö��Ѻ��Ǣ��ŧ�� ����дѺ���ŧ�ͧ��ǹ�� ����觹������ ����ǹ��Сͺ�Ӥѭ��� �ç�ѧ�ѹ����ٻ 12 ������� �ͧ��èع�ӵԴ������ͺ �ӹǹ 6 �ͧ �٫ͧ��Ӿ�ع�����������š�Ш���繽�� �ͧ��Өж١�Ѻ����͹�����ع���ͺ��������������� ��觷��������ع����͹���ͧ�ͧ��� �Դ�ѡ��Ӵ��� �������� ����ö�Դ����֡ŧ仨ҡ���ǹ�ӻ���ҳ 0.50 ���� ¡����Ҵ���仡�Ш���繽���˹�ͼ�ǹ�� ���٧�֧ 1 ���� ������վ�鹷���������������ҧ��ӡѺ�ҡ���ҡ����觼�����͡��ਹ����ö���������㹹�� �����ҧ�Ǵ���� 㹢�з�������¶١¡�����Ҵ��Ш�������ʡѺ�ҡ�����ǵ�ŧ��ѧ��ǹ�ӹ�� �С������Դ�ͧ�ҡ�� �����ŧ����ǹ�Ӵ��� 㹢�з��ͧ��ӡ��ѧ����͹���ŧ����ǹ�����ǡ�ŧ����ǹ�ӹ�� ���Դ����Ѵ�ҡ�����㹫ͧ��� �������\n��Ө���з�觫ͧ��Ө����������������������Է���Ҿ㹡�ö�����͡��ਹ���٧��� ��ѧ�ҡ��鹹�ӷ�����Ѻ�������ҡ�����Ǩ��Դ��ö���෢ͧ�������͹����͡仴��¡�ü�ѡ�ѹ�ͧ�ͧ��� �����駡���¡��Ǣͧ������㹢�зӧҹ����ö��ѡ�ѹ����������͹�������ҹ�͡��ਹ��ҡѺ�����дѺ�����֡���ǹ���������ҧ���ա���� �֧�������Դ��кǹ��÷�駡������ҡ�ȡ�áǹẺ�����ҹ ��С�÷�����Դ�����Ţͧ�������仵����ȷҧ����˹��¾�����ѹ ����ͧ�Ź������ö���кӺѴ������·���դ���ʡ�á (BOD) 250 ����ԡ�������Ե� ���ѹ�� 600 �١��ȡ����� ������ջ���Է���Ҿ㹡��Ŵ��� BOD ���٧���� 90 ����ૹ�� ���������ͧ�������¹����ҡ �����¤���������§�١��ȡ������� 96 ʵҧ��Դ�繨ӹǹ����ʡ�á�˹��¡��š��� BOD ���¤������� 3.84 �ҷ��ҹ��


Автомобильный журнал онлайн на «Авторамблере» - X5 Falcone\nX5 Falcone by AC Schnitzer. Фото Федора Свинина, журнал "Тюнинг".\nРазгон с 0 до 100км/ч, с


Размещение рекламы в Масюковщине — БелВнешРеклама\nГлавная » Аренда билборда » ул. Колесникова - ул. Масюковщина\nМинск, ул. Колесникова - ул. Масюковщина\nТорговые центры ТД Ждановичи\nУточнить цену и занятость: Размещение рекламы в Масюковщине


Дата: 30 Сентября 2014 г. 15:52\nКратко: Б.Харебов. Выборы, уложившиеся в один тур или очередные внеочередные


ӘЛИӘ ӘХМӘҘИЕВА | Bashkort 2.0\nӘлиә Германияла йәшәгән сағында был илде арҡырыһына-буйына иңләп сығыуын әйтте. Ул бер нисә урында эшләп ҡараған. Хәҙер иһә Мюнхенда йәшәй һәм ауыл хужалығы өлкәһендә проект менеджеры вазифаһын үтәй. Башынан аҙағына тиклем проекттар менән идара итеү, хеҙмәткәрҙәргә эш бүлеү, бар бурыстарҙың ваҡытында үтәлеүен тәьмин итеү – бына ошо йөкләмәләр башҡорт ҡыҙы иңендә. Бынан тыш, ул ауыл хужалығын, атап әйткәндә, үҫемлекселекте үҫтереүҙе маҡсат иткән проекттары менән Баварияның фермер хужалыҡтарында сығыш яһай. Ҡыҙ үҙенең эшенән бик ҡәнәғәт.\nҠала: Мюнхен, Германия.\nТыуған ере: БР, Әбйәлил районы, Рәхмәт ауылы.\nБелеме: Башҡорт дәүләт аграр университеты (иҡтисад факультеты), University of applied sciences (Master of Business Administration).\nТормош ораны: If you can dream it, you can do it – Әгәр ҙә һеҙ хыялланаһығыҙ икән, тимәк, һеҙ быны эшләй ҙә алаһығыҙ!, Think positive: positive things happen to positive people – Позитив уйла: позитив хәлдәргә тик позитив кешеләр тарый.\nӘлиә менән тәүгә һөйләшһәм дә, миндә уны күптән белгән һымаҡ тойғо тыуҙы. Мәҡәләбеҙ геройы – маҡсаттарын тормошҡа ашырыусы, ҡыйыу, ҡурҡыу белмәҫ, шул уҡ мәлдә тыйнаҡ һәм наҙлы ҡыҙ. Был сифаттар нисектер унда бик матур ҡушылған. Әңгәмәләшкән мәлдә ҡыҙ үҙен иркен тотто, шуға күрә һөйләшеү ҙә ҡыҙыҡлы килеп сыҡты.\nӘлиә бала сағынан уҡ сит илдә уҡырға, сәйәхәт итергә хыялланған. БДАУ-ҙың 4-се курсында уҡығанда ул Германияға практикаға бара. Алдан немец теле курсында шөғөлләнә. Диплом алғас, ҡыҙ йәнә Германияға бара һәм, тел буйынса курстарҙа уҡып, бер юлы Вайенштефан-Триздорф Тәбиғи фәндәр университеты магистратураһына инергә әҙерләнә башлай. Сит ил кешеләренә, хатта университетты уңышлы тамамлаған осраҡта ла, эш табыуы ҡыйын. Әлиә тәүҙә һөт эшкәртеү техникаһын етештереү һәм сит илгә һатыу менән шөғөлләнгән фирмаға тәржемәсе булып эшкә урынлаша. Ул унда техник документация әҙерләү өсөн яуаплы була. Ҡыҙ аҙаҡтан хайуандарҙы автоматик рәүештә ашатыу системаһын һатыу менән шөғөлләнә һәм Голландия сигендә урынлашҡан фирмаға ассистент булып күсә. Көнсығыш Европа, шул иҫәптән, Рәсәй менән дә хеҙмәттәшлек иткән фирмаға Әлиә Германиялағы “тренер программаһы”нан һуң килә. Баҡтиһәң, немец компаниялары кисәге студенттарҙы үҙенең ҡанаты аҫтына алып, эш процесы менән таныштыра, төрлө бүлектәрҙә һынап ҡарай, командировкаларға ебәрә икән. Шулай итеп, йәш белгес эшкә өйрәнә. Әлиәгә, үҙе әйтеүенсә, Германияның көньяғы оҡшай, шуға күрә лә ул Мюнхенға йәшәргә күсә.\nӘлиә башҡорт, рус, немец һәм инглиз телдәрен бик яҡшы белә һәм уларҙа иркен аралаша. Европа бәләкәй һәм ил сигенә тиклем бер сәғәттә барып етергә мөмкин булғас, ҡыҙ эш мәлендә лә, ял иткәндә лә ҡитғаның бөтә илдәрен дә күргән. Былтыр Әлиә үҙенә автомобиль һатып алған, шуға күрә лә сәйәхәттәрҙә үҙе руль артында.\nНимәһе ҡыуаныслы – геройыбыҙ башҡорт милли костюмын тектереп алған. Ул уны кейеп, немецтарға күрһәтһә, барыһы ла “Аһ!” итеп ҡала икән. Әйткәндәй, Әлиәне күптәр Мексика ҡыҙы тип ҡабул итәләр, Малайзиянан, Индонезиянан тип тә уйлайҙар, испанса ла һүҙ ҡушалар.Ә ул барыһына ла: “Мин башҡорт ҡыҙы, тыуып үҫкән ерем – Рәсәй составындағы Башҡортостан Республикаһы”, – тип ғорурланып яуап ҡайтара.\nНемецтарҙың Рәсәйгә ҡарата мөнәсәбәте\nӘлиә, һөйләүенсә, сит илдә үҙен иркен тота. Германияла ситтән килеүселәр бик күп булғас, бында бер кем дә һинең ҡайҙан, ниндәй милләттән, ауылданмы-ҡалананмы, акцент менәнме йәки таҙа һөйләшеүеңде тикшермәй. Бында һинең ниндәй кеше булыуың иң мөһиме..\nӘлиәнән тыуған иле тураһында күп һорашалар. Иң сәйере: «Рәсәйҙә йәшәүселәрҙең өйөндә һыуытҡыстары бармы?» тигән һорау булған.\n— Мин бындай кешеләрҙе аңламайым, — ти ҡыҙ. — Беҙҙең йәшәгән заманда телевизор, интернет бар һәм башҡа илдәрҙә йәшәүселәрҙең тормош-көнкүреше тураһында белеү бер ҡыйынлыҡ та тыуҙырмай. Мин ундай һорауҙар бирергә оялыр инем. Күп немецтар Рәсәй кешеләрен, ҡараңғы сырайлы, тормошҡа ауыр ҡараған, ялҡау, эсергә ярата, тип уйлай. Улай түгел, тип күп тапҡыр бәхәскә ингәнем дә булды. Ә бына сәйәсәт йүнәлешендәге ҡайһы бер фекерҙәр менән ризалашам. Немецтар бик тырыш, эш ярата. Шулай уҡ улар яғымлы, йылмайырға ярата һәм һәр ваҡыт ярҙам итергә әҙер.\nТормош ҡиммәттәре тураһында\n9-сы кластан һуң Белорет ҡалаһындағы башҡорт лицей-интернатында уҡыған Әлиә шул мәлдән алып үҙаллы булырға өйрәнгән. Сит илдә йәшәй башлау ҙа артыҡ ҡыйынлыҡ тыуҙырмаған.\n— 20 йәшемдә генә сығып киттем. Виза өсөн документтар тапшырыу өсөн Мәскәүгә лә әллә нисә ҡат барҙым, — ти ул мәлде иҫләп. — Бер нәмәнән дә ҡурҡманым, үҙемдең хыялыма табан атланым. Хәҙер инде уның тормошҡа ашҡанын күреү – минең өсөн ҙур бәхет.\nӘлиә, сит илгә күскәс, мин бик үҙгәрҙем ти. Тормош, ғүмер, йәмғиәткә ҡарата фекерҙәр башҡаса, элекке ҡиммәттәр үҙ көсөн юғалтҡан, яңылары барлыҡҡа килгән. “Алтындарым, ҡиммәтле биҙәүестәрем юҡ – минең ҡиммәттәрем икенсе төрлө. Ғөмүмән әйткәндә, Германияла кешеләр башҡаларға ҡарап ҡыҙығып әйбер һатып алмай. Шулай уҡ кредитҡа тун йәки биҙәүестәр һатып алған һәм уның өсөн әллә нисәмә йыл буйы аҡса түләүселәрҙе аңламайым. Был суммаға ғаилә менән бергә ял итергә барырға, башҡа мөһим әйберҙәр һатып алырға мөмкин. Шул уҡ мәлдә йәшкә, хәл-ваҡиғаға ярашлы зауыҡлы кейенергә лә кәрәк ”, — ти ул.\nӘлиә тыуған яҡтарына йылына бер тапҡыр булһа ла ҡайтырға тырыша. Әйткәндәй, ул ғаиләлә дүртенсе бала. Ике ағаһы һәм апаһы Башҡортостанда йәшәй.\n— Ҡәҙерлеләрем – ата-әсәйем тормошомда бик мөһим урын алып тора. Улар мине бик күп нәмәгә өйрәтте, шул иҫәптән үҙҙәре һымаҡ эшһөйәр булырға дәрт бирҙе. Йөрәк йылыһын һалып үҫтергәндәре өсөн мин ата-әсәйемә рәхмәт әйтәм, — ти геройыбыҙ.\nЗамана йәштәренә хас булыуынса Әлиәнең дә бик күп яратҡан шөғөлдәре бар. Уларҙың араһынан һыбай көйөнсә уҡ атыуҙы иң мөһиме тип һанай. Ошоноң менән сая ҡыҙ үҙенең ата-бабаларынан ҡалған һөнәрҙе онотмай, кәрәккәндә яуға ла күтәрелгән башҡорт ҡатын-ҡыҙҙары рухын дауам итә. Әлиә уҡ атыу менән ике йыл шөғөлләнә һәм киләсәктә был спорт төрө буйынса халыҡ-ара ярышта ҡатнашырға теләй. Әйткәндәй, был турнирҙа Европа һәм Азиянан Япония, Монголия, Корея, Венгрия, Германия уҡсылары көс һынаша. Әлиәнең тренеры башҡорт халҡының тарихы менән ҡыҙыҡһына икән.\nМәҡәләбеҙ геройы шулай уҡ музыка донъяһына битараф түгел. Германияла университетта уҡыған мәлдә ул бергә йәшәгән студенттарҙың ҡулында бер һуҡма инструментты күреп ҡалған. Әлиә шунда уҡ уның тауышына ғашиҡ була һәм киләсәктә уйнарға өйрәнергә тигән маҡсат ҡуя. Төркиәлә булған саҡта ошо дарбука тип аталған музыка инструментын һатып ала. Тауышы бик оҡшай һәм ул мине илһамландыра, ти ҡыҙ.\nКиләсәк, маҡсаттар һәм хыялдар тураһында\nБеҙҙең геройыбыҙ артабан да Германияла йәшәргә ниәтләй. Тап ошо илдә ул яратҡан эше менән булыша, үҫешә, үҙенең иртәгеһе көнөн үҙе һайлай, яңынан-яңы үрҙәрҙе һәм маҡсаттарҙы яулай ала. Шулай ҙа, үҙе әйтеүенсә, Әлиә тыуған иле тип Башҡортостанды һанай. Тап ошонда уның тыуған йорто, туғандары һәм яҡындары йәшәй.\nТырыш ҡыҙ киләсәктә продукция сифатын тикшереү буйынса аудитор квалификацияһын алырға теләй. Бының өсөн ул ошо арала курсҡа яҙылырға йыйына.\nНисек итеп хыялланғанды тормошҡа ашырырға?\n– Бер ҡасан да ауырлыҡтарҙан ҡурҡмаҫҡа, башлаған эш килеп сыҡмаҫ, тип борсолорға кәрәкмәй. Яңылыҡҡа ынтылырға, тормошҡа план төҙөргә, уның буйынса йәшәргә тейешбеҙ. Рәсәйҙә булған саҡта нисектер, күңелемдән, сит илдә йәшәйәсәкмен, тип уйлай торғайным. Әле уй-ниәт, хыялдарымды онотмаҫ өсөн яҙып барырға тырышам. Беҙҙең, башҡорттарҙың, холҡонда шулай уҡ тыйнаҡлыҡ ныҡ көслө. Ул бөгөнгө тормошта ныҡ ҡамасаулай. Шуға күрә лә ҡыйыуыраҡ булырға кәрәк.\nИрхан Иҙелбаев Ҡытайҙа тәржемәсе һөнәренә уҡып йөрөй: ҡытайҙан инглизсәгә һәм киреһенсә тәржемә итәсәк. Шул уҡ...\nИлсур менән беҙ беренсе курста уҡығанда дуҫлаштыҡ. Ул мине үҙенең һеңлеһе урынына күреп ағайҙарса ҡурсалап...\nБразилияла үткән футбол буйынса донъя чемпионатын бөтәһе лә ҙур ҡыҙыҡһыныу менән күҙәтте. Рәсәй йыйылма командаһының...


Чип-тюнинг VW Passat (B5) ->2005 1.8T 150 л.с. - тюнинг двигателя VW в Москве\nЧип-тюнинг VW Passat (B5) ->2005\n1.8T (170 л.с.)\n2.0 TDI PD (131 л.с.)\n2.0i (130 л.с.)\n4.0i (275 л.с.)


Автосигнализация Pantera SLK-868RS – купить автосигнализацию Пантера SLK-868RS в Москве, цены в интернет-магазине ONNO\nИнтернет-магазин цифровой техники > Каталог > Товары для авто > Автомобильные инструменты > Автосигнализации > Pantera > Автосигнализация Pantera SLK-868RS\nАвтосигнализация Pantera SLK-868RS - купить в интернет-магазине ONNO. Низкие цены на Автосигнализацию Пантера SLK-868RS в Москве, доставка и гарантия товара. Наш телефон +7(495) 984-91-71


mikv 67 58661\nmikv 1007 168672\nФизики предложили способ проверить существование Матрицы progman 44 16238\nАстарот 937 133148\nya2500 12 2007\nPrince 411 53908\nдоктор Рагин 20 6785\n"Загадки древнего Египта" - фильм смотрели? progman 720 27750\n-_lcf_- 100 9863\nya2500 711 68597\nИ обо всём, связанном с живой природой Писатель 4 570\nдоктор Рагин 582 47587\nТема заезженная, но все же mikv 1025 71849\nМир уже никогда не будет прежним? Vladimir 167 31695\nya2500 30 1873\nJoeUser 6 454\nyoutube ya2500 44 22105\nработа над ошибками. над моими )) ya2500 37 5355\nprografix 80 14314\nya2500 99 4112\n[ Script Execution time: 0,1026 ] [ 15 queries used ] [ Generated: 22.09.19, 08:00 GMT ]


Главная Отзывы AKTIGROL ОТЗЫВЫ\nТема: AKTIGROL ОТЗЫВЫ.\nОставляя обзоры вы оказывайте помощь всем пользователям интернета. Заранее говорим вам спасибо!


���� ����� ���� ���� ��������� 2014 - ���� ����� ������ ���� ���������� 2014 ����� ����� > ��������� ������ > ���� ���� ���� ����� ���� ���� ��������� 2014 - ���� ����� ������ ���� ���������� 2014\n��� �������ʿ ������������ ����� ������� ������� ���� ���� ������� ������ ����� ��� ��� ����� ��� ����� ������ ����� ������ ���� ����� ���� ���� ��������� 2014 - ���� ����� ������ ���� ���������� 2014 �������� * 110 ���� ���� * 120 ���� ��� ����� * ������ * ����� ����� ������ ����� * 125 ���� ���� ���� ���� * ��� ��� ���� ������ * ��� LinkBack ����� ������� ����� ��� ������� #1 18-04-2014, 08:02 AM\n] ���� ����� ���� ���� ��������� 2014 - ���� ����� ������ ���� ���������� 2014 ���� ����� ���� ���� ��������� 2014 - ���� ����� ������ ���� ���������� 2014 �������� * 110 ���� ����\n* 120 ���� ��� �����\n* 125 ���� ���� ���� ����\n* 80 ���� �������� ����� ����� ��� 50 �� ������ �� ������� ������\n* 70 ���� ��� �������� ����� �������\n* ������ ���� ������� ���� ���� ������ �� ����� ����� ��� ����� ��� ��� �����\n* ����� ���� ����ҡ �������� ������ɡ ���������� �������ɡ ������ ����� ��� ������.\n* ����� ������ ������� ������� �������� �������� ������ ���� ����ǡ �� ��������� �� ������ء * ����� ��� ����������\n* �� ���� ���� ���� ����ߡ ������ ������� ����� ������ޡ ����� ����� �����ء ������� ��� ��� ���� ������ 210 ����� ������ ���� 40 �����.\n* ����� ���� ������ ������� �� ����� ������� ����� ����� ���� �� ������ �� �������\n* ����� ���� ������ ������� �� �����ȡ ������� ���� ��� ������. ���� ������\n* ������� ���� ��� ��� ���ϡ ���� ��� ���� ������.\n* �� ������ ����� ���� �������� ������ ����� �����ϡ ���� �������� ��� ��� ������ ���� 10 �����.������: ����� �����,wtm jpqdv pg,n fr'u hga,;ghjm 2014 - hu]h] fs;,dj lpad fhga,;ghjm ldsd jr'u ]g,o ,wtj ������ ��� ���� �� Digg Del.icio.us Technorati Twitter ������ ����� ������ : 3490 ������� ������� �\n: 4.98 ����� ������ ������ ���� ������ ����� �� �� ������� ������ ����� ����� (�������) Facebook Twitter Google Digg ������� �������� (Tags) -, 2014, ����, ���������, �����, ����������, �����, ������, ����, ����, ���� �������� ��������� ������� ���� ����� ������ ����� ��������� 2014 - ���� ����� ������ ���� ���������� 2014 ���� ����� ����� ��������� 2014 - ���� ����� ���� ���� ���������� ������� 2014 ���� ����� ��� �������� ���������� � �������� 2014- ���� ����� ������ ���� �������� � ������ 2014 ���� ���� ����� ����� ��������� �������� 2014 - ���� ����� ������ ���� ���������� 2014 ���� ����� ������ ������� ���������� 2014 - ���� ����� ���� ��������� ��������� 2014 « ���� ����� ����� ����� ������ 2014 - ���� ����� ���� ������ 2014\n���� ����� ������ ���������� 2014 - ���� ����� ����� ��������� 2014 » ����� ������� ������ ���� ����� ������� ���� ��� ������� ��� ���� ����� ��� ������� ����� ������ �������� ��� ����� ������� �������� ��� ����� ������ ���� ����� ���� ���� ��������� 2014 - ���� ����� ������ ���� ���������� 2014 RSS RSS 2.0 XML MAP HTML ������ ���� 10:23 PM. ������� ��� -


Фитнес центры Киева Дарницкий район\nСпортивно-оздоровительный клуб Фитнесс реал\nСтудия Фитнеса и танцев Slim & Beauty\nг. Киев, ул. Руденко, 6-а, 8этаж, к.811\nТелефоны: (044) 501-48-06, (044) 587-69-36\nКлуб танцев Классика\nТип: Клуб танцев\nг. Киев, ул. Мишуги, 5\nТелефоны: 8 (097) 539-80-25\nФитнес студия Кармел\nТелефоны: (044)221-76-25, 8 (066) 945-33-48\nТелефоны: (044) 575-67-09\nСпортивный клуб Мишель\nг. Киев, ул. Бажана, 26


Ҡытай Халыҡ Республикаһының Цунцин ҡалаһы делегацияһы Башҡортостанда булды // Йәмғиәт | новости башинформ.рф\nҠытай Халыҡ Республикаһының Цунцин ҡалаһы делегацияһы Башҡортостанда булды\n9:59, 5 июня 2014 Йәмғиәт\nӨфөлә Ҡытай Халыҡ Республикаһы Цунцин ҡалаһы делегацияһының Башҡортостан етәкселеге менән осрашыуы уҙҙы.\n— Рәсәй Федерацияһы менән Ҡытай Халыҡ Республикаһы араһында хеҙмәттәшлек тиҙ үҫешә, — тип билдәләне республика етәксеһе Рөстәм Хәмитов. – Билдәләп үтергә кәрәк, бәйләнештәр төбәк кимәлендә лә активлаша. Башҡортостан Республикаһы – эре сәнәғәт субъекты, беҙ нефть сығарыу, нефть химияһы, машина эшләү һәм агросәнәғәт комплексы кеүек сәнәғәт тармаҡтарын үҫтерәбеҙ. Ошо һәм башҡа йүнәлештәр буйынса ла эшләй алабыҙ, Чунцин ҡалаһы менән эшлекле, иптәштәрсә мөнәсәбәттәр урынлаштырыу ҡыҙыҡлы булыр ине. Ҡытай компанияларының береһенең офисын асыу, быраулау ҡорамалдары етештереү буйынса завод, логистик үҙәк төҙөү буйынса һөйләшеүҙәр бара – бер һүҙ менән әйткәндә, бәйләнештәр үҫешә. Белгестәрегеҙҙе, инвесторҙарығыҙҙы сәнәғәтте, ауыл хужалығын, юл һәм транспорт инфраструктураһын, торлаҡ төҙөлөшөн үҫтереү буйынса уртаҡ проекттарҙа ҡатнашырға саҡырам. Һис шикһеҙ, беҙҙең хеҙмәттәшлек йүнәлештәренә фекер алышасаҡбыҙ, яҡын ваҡыт эсендә ғәмәлгә ашырыласаҡ проекттарыбыҙҙың барлыҡҡа килеүенә ышанам.\nЧунцин ҡалаһы делегацияһы вәкиле Чжан Фэну Башҡортостанға беренсе тапҡыр килеүе тураһында хәбәр итте. Сәфәрҙең маҡсаты – ике төбәк араһында хеҙмәттәшлекте нығытыу.\n— Башҡортостанға килер алдынан республикала үҫешкән тармаҡтарҙы диҡҡәт өйрәндек, — тине Чжан Фэну. – Беҙгә машина эшләү, ауыл хужалығы, логистика, сауҙа, инфраструктура төҙөлөшө, күсемһеҙ милек өлкәһендә хеҙмәттәшлек итеү ҡыҙыҡлы. Әле бер нисә проект әҙерләнек, хәҙер республиканың профилле министрлыҡтары менән һөйләшеүҙәр алып барасаҡбыҙ.


Antheraea assamensis 🎓²\n«Antheraea assamensis» в словарях и энциклопедиях | перевод «antheraea assamensis»\n1. LAT Antheraea assamensis Heffer\n4. DEU Mugaspinner m\nСмотреть что такое "Antheraea assamensis" в других словарях:\nAntheraea assamensis — Antheraea assamensis, male. Borneo Caterpil … Wikipedia\nAntheraea — Antheraea … Wikipédia en Français\nList of moths of India (Saturniidae) — This article is a list of the moths of Family Saturniidae which are found in India. It also acts as an index to the species articles and forms part of the full List of moths of India.Genus Actias Leach, 1815* Actias selene (Hübner,  ) *… … Wikipedia\nmuga — ˈmügə noun ( s) Etymology: Bengali mūgā 1. : a silk from the cocoon of an Indian moth (Antheraea assamensis) 2. : the caterpillar producing muga … Useful english dictionary


Разработка урока на тему М. Каримвоин-поэт ВОВ\nИнфоурок › Русский язык › Конспекты › Разработка урока на тему М. Каримвоин-поэт ВОВ\nМ.Карим – воин –поэт и ВОв\n8 класс .Баш3орт теле 89м 929би9те . !афаров Б.Б. , Тикеев Д.С.\nТема .Яугир ша1ир 89м Б5й5к Ватан 8у1ышы\n/М.К9римде4 «7лм96бай» поэма8ын 5йр9не7/\nД9ресте4 ма3саты :\nБ5й5к Ватан 8у1ышы йылдарында М.К9римде4 поэзия8ыны4 я4ы 8ы2аттар мен9н байып , т9ь6ир ите7 к5с5 я1ынан та1ы ла ю1арыра3 ким9лг9 к7т9реле7ен асыу. (69рг9 проблемалы анализ я8ау к7некм9л9рен 76тере7 , у3ыусылар2а патриотизм т9рби9л97.\nМетод: у3ытыусыны4 инеш 872е , 969р2е у3ыу , проблемалы 94г9м9.\nЭпиграф. Атаса3 та4 , кил9с9к я2 5с5н ,\nЯ2ын япра3ланыр г5л 5с5н ,\nТыуыр балам , йырланыр йыр 5с5н ,\nЙыр 5с5н 89м тык1ан ер 5с5н –\nМин фронт3а кит9м , ирт9шт9р !\nПроектор аша М.К9римде4 портретын , эпиграфты , 872лек 87229рен , проблемалы 8орау2ар2ы к7р89те7 .\nКитаптар к7рг92м98е ( М.К9римде4 969р29ре , уны4 тура8ында – 39л9мд9шт9ре )\nУ3ыусылар2ы д9ресте4 тема8ы , ма3саты мен9н таныштырыу .\nТ5п 5л5ш .\n1. Инеш 872. Уты2ынсы йылдар а2а1ында 929би9тк9 килг9н оло талант эй98е М.К9рим ижады Б5й5к Ватан 8у1ышы йылдарында та1ы ла активлаша 89м байый . М.К9рим т97ге 969р29рен9н «Ду6ты4 7леме » тиг9н ши1ырын я2а . Был ши1ыр2а 7лем8е2 комсомолецты4 батыр образы 87р9тл9н9 . Батыр2ы4 комсомол билетын тишеп , дошман пуля8ы уны4 й5р9ген ту3тата.\n*у1ышты4 башынан алып 8у41ы к5нд9рен9с9 М.К9рим фронт яландарында батыр2арса 8у1ыша .89м 19ж9йеп актив ижад эше мен9н й9ш9й . Кы63а сроклы х9рби курстар2ы тамамлап , ул 8у1ышты элемт9 б7лекс98е 89м артиллерия дивизионы штабы начальнигы булып 7т9. 1942 йылда 3аты яралана ; 7р29 9йтелг9н «Ду6ты4 7леме» ши1ырында1ыса х9лд9р М.К9римде4 72е мен9н д9 3абатлана . Уны4 комсомол 89м СССР Я2ыусылар союзы а1за8ы билеттарын тишеп керг9н ярсы3 ша1ир-8алдатты 3аты яралай , 7пк98ен й9р9х9тл9й 89м й5р9ге янына килеп ту3тай . Ярты йылдан ашыу госпиталд9 дауаланып сы33андан 8у4 ул «За честь Родины » 89м «Советский воин » тиг9н фронт г9зитт9ренд9 х9рби журналист булып хе2м9т ит9. Украинаны , Молдавия , Румыния , Венгрия , Австрияны азат ите7 8у1ыштарында 3атнашыр1а тура кил9. Е4е7 к5н5н ул Австрияны4 баш 3ала8ы Венала 3аршылай . *у1ышта1ы батырлы3тары 5с5н I 89м II д9р9ж9 Ватан 8у1ышы , Кы2ыл Йондо2 ордендары , ми2алдар мен9н наградлана . Ауыр й9р9х9тле 7пк98е мен9н М.К9рим о2а3 яфалана , 40-сы йылдар а2а1ында к7ренекле медицина белгест9ре уны4 17мерен 8а3лап алып 3ала. *у1ыш осоронда я2ыл1ан «Мине4 атым» ,«Ши1ыр2ар »йыйынты3тарына инг9н поэтик 969р29р2е4 б5т98енд9 л9 3ыйыу характерлы , ихтиярлы , ны3лы рухлы совет 8алдаттарыны4 батырлы3тарына 8о3ланып дан йырлана.\nБыл 969р29 ша1ир2ы4 Ватан1а м5х9бб9т , дошман1а утлы н9фр9т той1олары са1ыл1ан , ул 72 хал3ына бирг9н анты булара3 та я41ыраны . Шул у3 мотивтар2ы4 76терелеше , совет кешел9рене4 фронт шартттарында1ы батырлы3тары , баш3орт 8алдатыны4 индивидуалл9штерелг9н милли характеры ша1ир2ы4 «7лм96бай» поэма8ында ю1ары художество алымдары мен9н у4ышлы 87р9тл9н9.\nТыныс т525л5ш к5нд9ренд9 л9 М.К9рим ижадында Б5й5к Ватан 8у1ышы тема8ы , фронтташтар2ы4 батырлы3тарын данлау 2ур урын алып тора .\n2. (1942-1944 йылдар2а я2ыл1ан поэма тура8ында у3ытыусыны4 3ы63а инеш 872е.)\nа) *е22е4с9 поэма 89м унда1ы герой –патриот 7лм96бай образы я2ыусы ижадында нинд9й урын тота ? ( Совет 8алдаттарыны4 8у1ышта к7р89тк9н батырлы1ын , фи2ак9рлеген 87р9тл97 )\nб) «7лм96бай » поэма8ына проблемалы анализ я8ау .\nПоэманы у3ыу 8е2г9 нисек т9ь6ир итте , нинд9й уй- той1олар уятты ? (3ы63аса 94г9м9 . У3ыусылар2ы4 9йтк9нд9ре 969рг9 анализ ва3ытында фай2аланыла )\nПроблемалы ситуация тыу2ырыу .М.К9римде4 Ватан 8у1ышыны4 и4 ауыр йылдарында уйлан1ан 89м я2ыл1ан «7лм96бай » поэма8ыны4 гуманистик 969р булыуы ним9л9 ? Поэманы4 атама8ыны4 патриотизм идея8ына нинд9й м5н9с9б9те бар ? – Был 8орау2ар проблемалы ситуация тыу2ыра .\nПроблемалы ситуацияны тикшереп , д9ресте4 т5п проблема8ын билд9л97 . 3уйыл1ан 8орау1а нисек яуап бирерг9 ? Бе2г9 ним9 билд9ле ? ( Поэманы4 тексы )\nНим9 билд98е2 ? Фашист 19ск9р29рен9 3аршы 3аты 3анлы 8у1ыш бар1ан к5нд9р29 я2ыл1ан поэмала гуманизм , патриотизм темалары нисек х9л ител9 ? Поэманы тикшер9 башла1анда 3уйыл1ан 8орау1а нисек яуап бирерг9 ? Д9ресте4 проблема8ын нисек тип билд9л9рг9 ? ( «7лм96бай » поэма8ында гуманизм , патриотизм идеяларын асыу2ы4 72енс9леге ним9л9 ? –\n(Д9ресте4 т5п проблемалы 8орауын ошол ай тип билд9л9рг9 м5мкин )\nПроблеманы х9л ите7 . Поэмала патриотизм тема8ы нисек , нинд9й образдар2а асыла ? ( 7лм96бай , Теребай 89м батыр егетт9р )\nа) 7лм96бай образы поэманы4 идея – художество й5км9ке8енд9 нинд9й урын тота ?\n( 7лм96бай образы поэманы4 729генд9 тора . (69р2е4 композиция8ы ошо образ1а б9йле ойоша , 85й57 89м н9фр9т , актив патриотизм идея8ы уны4 аша бирел9 . 7лм96бай 72 хал3ын яуыз дошман1а 3аршы к5р9шк9 рухландырыусы 89м к7т9ре7се , у1а 3е79т , е4е7г9 ышаныс 89м ны3лы3 бире7се булып к72 алдына ба6а . )\nб)«Тау баш3орто то3омонан Салауат затлы булам » тиг9н юлдар2ы4 м919н98е т5п герой2ы4 нинд9й 8ы2аттарын аса ?\n( Тыу1ан ил образын бире729 ша1ир халы3 ижадына м5р9ж919т ит9 . (ки9т алымдары , м939л 89м 9йтемд9р , халы3ты4 85йл97 телм9рен9н алын1ан 872 89м фразалар2а тыу1ан 89м 85йг9н иле булып к9729л9н9 . Баш3ортостан 8у1ыш йылдарында фронт3а к9р9к 3929р 3орал биреп тор1ан , илде4 3е79тен к9729л9ндерг9н тыл булып та халы3 к74еленд9 урын ал1ан . )\nв)Поэмала 8алдаттар образы нисек бирелг9н ?\n(*у1ышты4 т97ге йылдарында 72ене4 и1тибарын ша1ир фронт герой2арына , Ватанды 8а3лап фи2ак9р к5р9шк9н батыр2арына туплай .)\nг)«7лм96бай » поэма8ында геройлы3 идея8ын бире72е4 узенсэлеге ним9л9 ?\n(Б5т9 халы3 геройлы1ын к7р89те7 , художестволы д5й5мл9штере729 .)\nд )Поэмала гуманизм идея8ын бире72е4 72енс9леге ним9л9 ?\n(Проблемалы 8орау )\n(69р29 фашистар2ан 9се к5л9л9р ?\n( (69р29н к729те7 , 525мт9л9р у3ыу )\nН9фр9т той1о8оно4 ижади к5с булып 97ереле7е ним9л9 к7рен9 ?\n( Н9фр9т той1о8о азатлы3 , е4е7 яулап алыу1а рухландыра . Текс3а таянып и6бат итеге2 . )\nе )Поэманы4 патриотик – гуманистик идея8ын асыр2ай художестволы форма8ы нисек тыу2ырыла ? ( Проблемалы 8орау )\nж )Поэманы4 публицистик я41ырашы , 85й57 89м н9фр9т хисене4 к5с5 3ай8ы образ аша бирел9 ?\nз )Поэманы4 тел , стиль 72енс9лект9ре ним9л9 ?\nПоэманан халы3ты4 85йл97 телен9н инг9н фразалар2ы табыу . ( Тел ас3ысы – тел9ге ; 1929т- 3ылы3ты4 эне8е ; 9йтк9н 872 – ат3ан у3 ; эшт9р 9к9м9т , малай ; 872емде йы3ма , 3о2а )\nДошмандар2ы сатирик са1ылдырыу1а автор нинд9й саралары аша иреш9 ?\n« х26ер у7ыусылар бе6 16ебе66е8 ауылдан сы77ан «1лм2сбай» мен2н танышып 1т2йек. (презентация 7арау)\n4.Йом1а3лау . (69р29ге 9ки9т алымдары , м939л 89м 9йтемд9р , халы3ты4 85йл97 телм9рен9н алын1ан 872 89м фразалар уны4 публицистик я41ырашын к5с9йт9 . Тел саралары ( оригиналлеген ю1алтма1ан к5сл5 872 , эпитет , метафоралар 8айлау) яр2амында ша1ир 969р2е халы33а я3ынайт3ан.\n5.%йг9 эш .\n«7лм96бай » поэма8ыны4 5с 5л5ш5н д9 тасуири у3ыу .\nПоэманы4 72еге2г9 айырыуса о3ша1ан б7леген9н 525мт9 ятлау .\nИндивидуаль эш . (69р2е4 идея- художество й5км9тке8енд9 7лм96бай образы нинд9й урын тота ? ( *орау1а я2ма яуап бирерг9 . 72аллы эшл97 , телм9р 76тере7 , 87229р2е экономиялы 3улланыу к7некм98е бире7 ма3саты 3уйыла . )\nЭш у3ытыусы 8айла1ан бер нис9 у3ыусы1а бирел9 , эште 7т97 ва3ыты ла к7р89тел9 .\nРазработка урока по башкирскому языку на тему : М. Карим - воин-поэт ВОВ.\n3.Т5п 5л5ш .\n1.«7лм96бай » поэма8ыны4 5с 5л5ш5н д9 тасуири у3ыу .\n2.Поэманы4 72еге2г9 айырыуса о3ша1ан б7леген9н 525мт9 ятлау .\n3.Индивидуаль эш . (69р2е4 идея- художество й5км9тке8енд9 7лм96бай образы нинд9й урын тота ? ( *орау1а я2ма яуап бирерг9 . 72аллы эшл97 , телм9р 76тере7 , 87229р2е экономиялы 3улланыу к7некм98е бире7 ма3саты 3уйыла . )\nКайбышева Гюзель Рифовна\nНомер материала: 275606\nСочинение на патриотическую тему "Сиротское детство"


Krascomp на ул. Академика Вавилова, 2а/18, Красноярск\nАдрес: Красноярск, ул. Академика Вавилова, 2а/18\nТелефон: +7 (391) 215-04-56\nОтзывы о работе компании 'Krascomp' в Красноярске


Карл Линней «Үҫемлек төрҙәре» (Species Plantarum) хеҙмәтенең титул бите.\nХеҙмәтте нәшер итеү датаһы — 1753 йылдын 1 майы биологик систематиканы ҡабул итеү датаһы тип иҫәпләнә.\nТөр (лат. species) — морфологик, физиологик һәм биохимик үҙенсәлектәре нәҫелдән килеү буйынса оҡшаш булған, иркен ҡауышыусы һәм үрсемле тоҡом биреүсе, йәшәүҙең билдәле бер шарттарына яраҡлашҡан һәм тәбиғәттә билдәле бер өлкәлә — ареалда йәшәгән заттар йыйылмаһы.\nТөр — тере организмдарҙың (хайуандар, үҫемлектәр һәм микроорганизмдар) систематикаһының төп берәмеге.Элементар (иң бәләкәй) таксономик һәм систематик берәмек.\nТөрҙәр бер-береһенән бик күп билдәләр менән айырыла. Төрҙөң үҙе өсөн генә хас билдәләрен һәм үҙсәнлектәрен критерийҙар тип атайҙар. Төрҙөң бер нисә критерийын айырып йөрөтәләр.\nМорфологик критерий нигеҙендә бер төр заттарының тышҡы һәм эске төҙөлөшөнөң оҡшашлығы ята. Әммә ҡайһы саҡта бер төр эсендәге заттар шул тиклем үҙгәреүсән була. Тик морфологик билдәләре буйынса ғына төрҙө билдәләү мөмкин булмай.\nШул уҡ ваҡытта ҡайһы бер төрҙәр морфологик яҡтан шул тиклем ныҡ оҡшаш булырға мөмкин.\nӘммә ул төрҙәрҙең заттары бер-береһе менән ҡауышмайҙар. Былар — игеҙәк төрҙәр. Уларҙы ғалимдар бөтә систематик төркөмдәрҙә лә табалар. Мәҫәлән, ҡара ҡомаҡтың 38 һәм 42 хромосомалы ике игеҙәк төрө бар.\nЭлек бер төр тип иҫәпләнгән тапма (биҙгәк) серекәйенең 6 игеҙәк төрөн асҡандар. Шулай итеп, төрҙө айырыу өсөн морфологик билдәләр генә етмәй.\nГенетик критерий — ул һәр төр өсөн генә хас булған билдәле һандағы, ҙурлыҡтағы һәм формалағы хромосомалар йыйылмаһы.\nБыл — төрҙөң төп билдәһе. Төрлө төрҙәргә ҡараған заттарҙың хромосомалар йыйылмаһы ла төрлөсә була. Шуға күрә улар ҡауыша алмай һәм тәбиғи шарттарҙа бер-береһенән айырылған була.\nФизиологик критерий нигеҙендә бер төргә ҡараған заттар тереклегенең бөтә процестары оҡшаш булыуы, иң элек үрсеү оҡшашлығы, ята.\nТөрлө төр вәкилдәре, ғәҙәттә, ҡауышмайҙар. Ҡауышһалар ҙа, тоҡом ҡалдыра алмайҙар.\nТөрҙәрҙең ҡауыша алмауы уларҙың енес органдарының төҙөлөшөндә, үрсеү ваҡыттарында айырмалыҡтар булыу менән аңлатыла.\nӘммә тәбиғәттә ҡайһы бер төрҙәр ҡауыша һәм үрсемле тоҡом ҡалдыра ала (һары турғайҙарҙың, ҡыҙылтүш турғайҙарҙың, тирәктәрҙең, талдарҙың ҡайһы бер төрҙәре).\nТимәк, заттарҙың ҡайһы төргә ҡарауын билдәләү өсөн физиологик критерий етерлек түгел.\nГеографик критерий — ул тәбиғәттә төр таралған билдәле бер ареал. Уның ҙур йәки бәләкәй, өҙөк-өҙөк йәки өҙлөкһөҙ булыуы мөмкин.\nБөтә ерҙә лә таралған төрҙәр бар. Уларҙың күбеһе кеше эшмәкәрлеге менән бәйләнгән (ҡый үләндәренең күп төрҙәре, зарарлы бөжәктәр). Төрҙө билдәләгәндә географик критерий шулай уҡ хәл иткес була алмай.\nЭкологик критерийҙың нигеҙе — төр йәшәгән тышҡы мөхит факторҙары йыйылмаһы. Мәҫәлән, зәһәр лютик болондарҙа, яландарҙа таралған. Еүеш урындарҙа үрмәләүсе лютик үҫә. Йылға, быуа буйҙарында, һаҙлыҡлы урындарҙа өткөс лютик осрай.\nХәҙерге ваҡытта һәр төрҙөң органик дон;ья системаһындағы урынын дөрөҫөрәк билдәләү өсөн ғалимдар төрҙәрҙең башҡа критерийҙарын эшләнеләр (аҡһымдар һәм нуклеин кислоталары айырмалыҡтары буйынса).\nТөрҙө билдәләү өсөн ниндәй ҙә булһа бер критерийҙы ғына файҙаланыу аҙ. Уларҙың бер-береһен раҫлаған критерийҙар йыйылмаһы ғына төрҙө дөрөҫ билдәләй.