Dlaczego USA to najgorszy kraj na świecie? - Wykop.pl\n@ArseneWengerTheAnimatedSeries youtube.com #nauka #ciekawostki #zainteresowania #usa #kultura #rozrywka\nDlaczego opieka zdrowotna w USA jest taka droga? dodał: Akwinata z youtube.com\nAle umysłowemu biedakowi z polszy i tak zaimponuje, że xboxy, ajpody i gacie mają tanie bo jego infantylny umysł nie jest w stanie przekroczyć granicy gospodarowania kieszonkowym i wziąć pod uwagę takich rzeczy jak mieszkanie, bezpieczeństwo, służba zdrowia czy edukacja.\n@KingaM: no i tylko wspomnieć o milionach ludzi którzy chcą wyjechać z kraju i kłębią się na granicach by wyjechać z tego piekła\n@KingaM Nie zmienia to faktu, że to tam uciekali i dalej uciekają ludzie z całego świata. USA to burdel, ale zapewniają wolność o jakiej w innych krajach można pomarzyć. I to jest cały jej sukces. To jest kraj dla specjalistów, outsiderów, dziwaków i awanturników. Możliwe, że w przyszłości ich elity wyniosą się na Marsa i to tam będą budować Nową Amerykę, a syf zostawią na Ziemi.\nNie zmienia to faktu, że to tam uciekali i dalej uciekają ludzie z całego świata\n@Wronski444: widać że nie masz pojęcia o czym piszesz\n@KingaM: Trochę powiedziałbym, że dość mocno przekłamujesz i niektóre fakty naciągasz pod swoją tezę.\nPrzep$%%@$#iła z kretesem wszystkie konflikt zbrojne od Korei po Irak, gdzie do dzisiaj armia z setkami miliardów dolarów budżetu nie jest w stanie doj%!!ć niepiśmiennym pasterzom z kałasznikowami.\n@KingaM: Właściwie to trudno powiedzieć, że Korea to przegrana wojna, czy też Irak :). Korea to raczej wojna zakończona remisem w którym żadna ze stron nie wygrała. Irak znów trudno nazwać przegranym konfliktem, gdy się osiągnęło wszystkie swoje zamierzone cele.\nAfganistan czy Wietnam to powiedziałbym, że i owszem można byłoby określić, że tam amerykanie przegrali.\nAle znów należałoby tutaj pamiętać, że właściwie to kraj ten angażował się w konflikty zbrojne tak totalnie z pupy, gdzie po pewnym czasie społeczeństwo amerykańskie zaczęło męczyć to, że giną w niej ich żołnierze w imię czego? Bliżej niesprecyzowanych interesów :).\nPrzez 50 lat nie byli w stanie zdominować Związku Radzieckiego, który był oparty na XIX-wiecznej gospodarce i zarządzany przez idiotów, i który w końcu rozwalił się sam.\n@KingaM: Czy ja wiem czy nie zdominowali? Wygrali gospodarczo, wygrali naukowo i wciąż trwają :).\nPrzeciętny Amerykanin jest p$%%@$#onym biedakiem, zadłużonym\n@KingaM: A w którym kraju tak nie ma? Anglicy, Francuzi, Koreańczycy (z południa) czy Polacy są równie zadłużeni i można byłoby określić równie biedni :).\nDom z dykty? Generalnie amerykanie nigdy nie mieli takiej kultury domu jak europejczycy. Dla nas czy choćby sporej ilości europejczyków jest mocne przywiązanie do domów, które są przekazywane z pokolenia na pokolenie (często w jednej rodzinie) - tam takiego przywiązania nie ma.\nSzkolnictwo, szkolnictwo wyższe - powiedziałbym, że jest na podobnym poziomie jak na świecie. Masz masę szkół słabych, sporo przeciętnych i trochę bardzo dobrych. Nie uważam, żeby bardzo odbiegało poziomem od innych krajów.\nSystem edukacji jest też zupełnie inny niż np. u nas. My uczymy się masy niepotrzebnych rzeczy przez co może w rankingach światowych wypada się lepiej, ale potem w praktyce wiedza jest totalnie zapominana. Z kolei tam masz większy nacisk na naukę praktycznych rzeczy.\nSystem zdrowotny - oki tutaj się zgodzę. Mają chyba najgorszy system zdrowotny z krajów zachodnich.\nPrzestępczość, system karny - tutaj mają wiele problemów - od choćby przez to, że w mizerny sposób idzie im resocjalizacja przez co jak raz wpadniesz w przestępczość to raczej potem nie wyjdziesz z tego.\nSystem karny czy nawet prawny również ma swoje wady - tam istnieje wielkie poszanowanie prawa przez sądy przez co wiele osób wymyka się wymiarowi sprawiedliwości poprzez błędy czy niedociągnięcia organów ścigania (gdzie np. u nas sądy pomagają policji czy prokuraturze w wielu kwestiach spornych).\nGospodarka - tutaj powiedziałbym, że mimo wszystko wciąż jest to najsilniejsza gospodarka świata jeśli chodzi o oddziaływanie na inne kraje. Zauważ, że to właśnie korporacje z tego kraju przede wszystkim kreują zachowania konsumentów na całym świecie. To właśnie firmy z tego kraju (np. Facebook, Uber, Netflix) globalnie potrafiły zmienić zachowania ludzi :).\nZgodzę się, że USA to nie jest idealny kraj, ale tez nie powiedziałbym, że jest to najgorszy kraj na świecie.\n@dps: uciekają tam ludzie, którzy żyją po prostu w jeszcze gorszych miejscach. Honduras, Indie, Meksyk, jakieś kraje wschodniej europy. Zachodni Europejczycy to jadą tam co najwyżej na studia i na imprezę/pozwiedzać.\nZnajoma pół Polka pół Amerykanka. Skończone studia wyższe na niezłej uczelni w USA. Próbowałem jej wytłumaczyć skalę Celsjusza. Pytam się o podstawowy punkt odniesienia - w jakiej temperaturze zamarza woda. W Celsjuszach? Nie wie. Ok, nigdy nie używała tej skali. W Fahrenheitach? Też nie wie, ona nie jest naukowcem, żeby wiedzieć takie rzeczy. Ch%% wie co oni tam robią w szkole. Chyba same eseje piszą żeby lepsze posty walić na instagramie...\nNie zapomnij, że tam są prywatne więzienia co oznacza, że więcej więźniów, to więcej kasy. Państwo płaci za usługę operatorowi więzienia, a ten potem płaci politykom za zaostrzanie prawa tak, żeby było więcej skazanych na odsiadkę. Potem dziwota, że USA ma najwyższy wskaźnik odsiadki na świecie. Większy niż wielkie złe Chiny. Do tego człowiek z wyrokiem jest zamknięty w biedzie, bo nikt skazanego nie zatrudni.\nDużo tych nowych firm to wydmuszki. Firmy IT są pompowane, kasa jest wyciągana od inwestorów i przejadana. Po chwili firmy nie ma. Tu przyznam, że takie molochy jak FB, Netflix czy Uber właśnie, przetrwają. Teraz pytanie co z masowym dodrukiem pieniądza przez FED. Bo tak jak u nas, nie wiem czy ktoś jeszcze to kontroluje.\n@Zhai: nie chce mi się nawet opisywać na te wszystkie bzdury, ale odpowiem ci co oni tam robią na studiach? specjalizują się, dzięki tej "ułomności", że się nie znają bo nie muszą, każdy ma pracę co napędza gospodarkę bo nawet do głupiego gniazda elektrycznego wzywają specjalistów.\nJedyne co pogrążyło USA to politycy i mieszanie się władz do biznesu, gdyby nie to dziś USA by trzęsła całym światem. W latach 80tych postanowili, że władze będą wprowadzać nowe podatki, normy itd. od tego momentu zaczęła się globalizacja (bo lokalnie już się nie opłacało robić wielu rzeczy przez wysokie podatki i bzdurne normy) od tego momentu zaczął się upadek klasy średniej a dziś mamy tego efekt.\nPS. nawet w najc#%#$wszej chwili w USA żyje się o ligi lepiej niż w Polsce.\n@Zhai: > Znajoma pół Polka pół Amerykanka. Skończone studia wyższe na niezłej uczelni w USA. Próbowałem jej wytłumaczyć skalę Celsjusza. Pytam się o podstawowy punkt odniesienia - w jakiej temperaturze zamarza woda. W Celsjuszach? Nie wie. Ok, nigdy nie używała tej skali. W Fahrenheitach? Też nie wie, ona nie jest naukowcem, żeby wiedzieć takie rzeczy. Ch!@ wie co oni tam robią w szkole. Chyba same eseje piszą żeby lepsze posty walić na instagramie...\nno i po ch!@ ma wiedzieć w jakiej temperaturze zamarza woda? xD\n@gg_jap: Ma prawo jazdy, powinna wiedzieć przynajmniej, kiedy może spodziewać się szklanki na drodze.\n@KingaM: USA ma wiele wad ale zapominasz o tym, że praktycznie zdominowali XXI wiek. Bo czym są dzisiejsze czasy? To są czasy przepływu informacji i internetu. To Ameryka ma Microsoft, Apple, Facebooka, Google itd. Intel, AMD i Nvidia to amerykańskie firmy. Oni kontrolują tym prawie cały świat a mało kto to zauważa i ludzie bardziej jarają się tym, że chiny produkują własne smartfony i odkurzacz xiaomi.\nZawsze kisne z tego argumentu o samochodach - powiedzcie to jak mają dobrze ludziom na wsi w PL gdzie najbliższy sklep/poczta jest 7km w lewo i 11km w prawo xD Zostaje starsza kobieta sama i nagle musi mieć pomoc, o wszystko wiecznie prosić.\nTakie biadolenie o niepotrzebnych samochodach i zbiorkomach albo że w USA źle bo "nie ma chodników" wychodzi z ust jedynie odrealnionych Julek z mieszkań studenckich w centrach miast. Po prostu nie znają innej perspektywy a pierwsi do wielkich wywodów xD\nCo do reszty to szkoda się rozpisywać całkiem.\nTo że w PL 30% ludzi mieszka na wsi nie znaczy że tak jest w innych krajach. W Holandii na wsi mieszka chyba 3% ludzi. Reszta w miastach gdzie rower i zbiorkom wystarcza.\n@i-marszi: inna skala, Holandia to kraj o rozmiarach województwa.\n- powiedzcie to jak mają dobrze ludziom na wsi w PL gdzie najbliższy sklep/poczta jest 7km w lewo i 11km w prawo xD\n@Saeglopur: W USA często tak mają w nie na wsi a w miastach. Hektary domków jednorodzinnych bez chodników. Bez tramwajów, pociągów, ścieżek rowerowych, jak już jest komunikacja to bardzo uboga.\n@krdk Biadolenie jak zwykle na podstawie jakis wyobrażeń - chodniki na osiedlacg domow są, ciągi zieleni że ścieżkami rowerowymi czy chodnikami też. A komunikacja publiczna jest wręcz darmowa tylko mało kto nią chce jeździć oprócz patologii\n@Saeglopur: Dosłownie pierwsze miejsce w USA po 15s. szukania.\nWiadomo że są różne miejsca, ale obrzeża miast tak właśnie bardzo często wyglądają.\n@krdk: o curva zaczęło się wklejanie zdjęć. To już ostatni etap po wyczerpaniu argumentów z dupy.\nAle jest to tez jeden z niewielu krajów gdzie mając chęć do pracy i umiejętności można żyć na na prawdę wysokim poziomie. Czego nie da się powiedzieć o np. Bolandii.\nZnam gościa który w PL ledwo wiązał koniec z końcem. Wyjechał do US, robi remonty ludziom którzy handlują drogimi domami. Kasuje 50-80$ za godzinę plus prowizje na materiałach. Oczywiście na początku tyle nie zarabiał ale dojście do tego etapu to około 5 lat. Gość jest po zawodówce.\n@odomdaphne5113: Właśnie, tyle minusów, a i tak lepiej się żyje. Można chyba podsumować że w USA jest lepiej do momentu kiedy zdrowie zacznie poważnie szwankować. I wtedy można sobie porównać czy lepiej zbankrutować w USA po otrzymaniu rachunku, czy zejść w Polsce po nie otrzymaniu pomocy albo otrzymaniu gorszej pomocy. Walorem USA jest to że jak ktoś ma talent, to ma znacznie większe szanse na wybicie, więcej okazji, możliwości.\n@odomdaphne5113: No ja i paru moich znajomych, mam dokladnie takie same doswiadczenia tylko ze z Polską - jesli robisz cos naprawde dobrze i jestes ogarniety zyciowo, psychologicznie - w PL masz się świetnie\n@Anna_: roznica jest taka, ze wezmiesz kredyt i go splacasz, a w PL umierasz w kolejkach\nOczywiście na początku tyle nie zarabiał ale dojście do tego etapu to około 5 lat. Gość jest po zawodówce.\n@odomdaphne5113: w Polsce by miał tak samo\n@odomdaphne5113: To ze kazdy moze mec legalnie bron nie jest problemem. Bo kryminalista zawsze znajdzie bron a uczciwy w Polsce nie moze sie bronic.\n@progressive: I dlatego tam tak dużo ma problemy finansowe z powodów leczenia? Przecież za taką kasę co oni za pierdoły mają liczone w Europie byś rodzinę porządnie wyleczył.\nroznica jest taka, ze wezmiesz kredyt i go splacasz\n@progressive: tylko najpierw musisz ten kredyt dostać ( ͡° ͜ʖ ͡°)\n@Bekoski: Czytanie ze zrozumieniem cię przerosło. Napisałem że w PL był i nie miał tak samo.\n@Wiesieks41: Nie pisałem nic o broni\nAle jest to tez jeden z niewielu krajów gdzie mając chęć do pracy i umiejętności można żyć na na prawdę wysokim poziomie.\n@odomdaphne5113: no w pl informatycy jedzą szczaw i mirabelki, a remonty robią za stówę całość xD\n@getin: O tak, ci wykopowi informatycy z 15K na rękę.\nCzytanie ze zrozumieniem cię przerosło. Napisałem że w PL był i nie miał tak samo.\n@odomdaphne5113: w PL też robił remonty domów bogatych ludzi i ledwo wiązał koniec z końcem?\n@Bekoski: Nie, w PL musiał przebywać w jednym kraju z takimi głąbami jak ty.\nprzebywać w jednym kraju z takimi głąbami\n@odomdaphne5113: mnie tam nie było, ale ty widzę, że wiesz dobrze z kim przebywał ( ͡° ͜ʖ ͡°)\nGeneralna reguła: wskaźniki posiadania broni palnej – odwrotnie niż przestępczość – rosną wraz z oddalaniem się od ośrodków miejskich. Co więcej, znane są również z grubsza cechy demograficzne przeciętnego właściciela licencji na skryte noszenie broni – jest nim białoskóry mężczyzna o sympatiach republikańsko-konserwatywnych z przedziału wiekowego 18-29 lat, zamieszkujący południowe połacie Stanów Zjednoczonych i wywodzący się ze środowiska, kultywującego rodzinne tradycje strzeleckie.\nW świetle tych faktów oraz tego, co już wiemy na temat amerykańskiej przestępczości (60-65 proc. premedytowanych zabójstw i ~70 proc. rozbojów popełniają w USA czarnoskórzy sprawcy, rozproszeni po murzyńskich dzielnicach), sama sugestia, jakoby biali posiadacze broni mieli ponosić winę za wzrosty wskaźników przemocy w stanach, w których żyją, nie spełnia podstawowego kryterium wiarygodności.\nPodejście makroskalowe uniemożliwia śledzenie takich niuansów – przestępczość w Ameryce nie rozkłada się bowiem równomiernie. Gromadzi się, nawarstwia i utrwala głównie wewnątrz obszarów metropolitalnych w obrębie poszczególnych dzielnic albo jeszcze lepiej – w obrębie poszczególnych ulic. Robert Muggah z Instytutu Igarapé twierdzi wręcz, że ~99 proc. zabójstw w USA da się przypisać do zaledwie 5 proc. adresów pocztowych\nKoncepcja “jednej Ameryki” w odniesieniu do przestępczości i broni jest zatem bałamutna.\nIstnieją szerokie enklawy z powszechnym i wolnym dostęp do niej, praktycznie nieodróżnialne od białych regionów Europy, oraz strefy permanentnego wrzenia, przypominające brazylijskie fawele. Analizowanie danych i formułowanie na ich bazie konkluzji bez żadnego zastrzeżenia, że odnoszą się one niemal wyłącznie do takich rewirów, zasiedlonych w dodatku przez jedną specyficzną populację, jest przykładem manipulowania percepcją opinii publicznej.\nTo już wiem po co był ten mur na granicy z Meksykiem. Po to, żeby Amerykanie nie sp#$%?!%ili do Meksyku.\nPoznajcie uroczego okrągłego ptaka – wąsatkę.\nNaukowcy są zdumieni padlinożernymi "pszczołami sępami", które...\nDziwna reakcja pszczół na światło UV\nArseneWengerTheAnimatedSeries dołączył 3 lata 11 mies. temu\n108\twykopali 50\tzakopali 2.7 tys. wyświetleń\nPolsko! Mamy problem – PiS wdraża polską wersję Runetu! Apel StopACTA2 #RunetPL! 3837\nSzpital w Białymstoku odmówił aborcji. Powołał się na opinię Ordo Iuris. 3675\nOrdo Iuris cieszy się, że kobieta jest zmuszona urodzić dziecko bez czaszki. 2848\nPokaz garnków. Ta sama ekipa znowu przed kamerami. Tym razem jest ostrzej. 2547\nWymuszenie kolizji 2598\nOLX OKRADŁO MNIE NA KILKA TYSIĘCY PLN. TAK, SERWIS, NIE OSZUŚCI. 2349\n[Kraków] CSI - szukam Pana, który niechcący wziął telefon mojej znajomej ;) 2323


Szkoła Podstawowa Nr 15 - Nauczyciel to nie tylko zawód - mgr Karolina Góryjowska\nNAUCZYCIEL TO NIE TYLKO ZAWÓD\nDobrze widzi się tylko sercem. Najważniejsze jest niewidzialne dla oczu. Poznaje się tylko to, co się oswoi. Jeżeli mnie "oswoisz" staniemy się sobie potrzebni. Pozostajesz na zawsze odpowiedzialny za to, co oswoiłeś. A. de Saint - Exupery\nPrawie każdy nauczyciel pełnił w swoim życiu zawodowym choćby raz funkcję wychowawcy klasy. Wychowawca uczy swego przedmiotu, a oprócz tego, a może przede wszystkim, zajmuje się najróżniejszymi sprawami, dotyczącymi jednej z klas. Wychowawcą klasy zostaje się zazwyczaj "z urzędu". Dysponuje się również "urzędowym" przydziałem czasu - 1 godzina tygodniowo. Ale czy tak rzeczywiście jest?\nAdministrowanie jako funkcja wychowawcy klasy, która polega na regulowaniu działalności klasy jako grupy formalnej - w sprawach dotyczących wewnętrznego życia klasy (dziennik lekcyjny, arkusze ocen, składki, świadectwa) oraz w stosunkach z otoczeniem (sprawozdania, opinie, korespondencję itp.) jest działalnością wychowawcy pomocniczą i nie może być uważana za sposób realizowania podstawowych zadań wychowawczych. Jednak to ta właśnie część jest najczęściej wymieniana wśród osób nie związanych z zawodem nauczycielskim jako jedyne działania wychowawcy klasowego.\nsporządzanie zestawień statystycznych dotyczących klasy oraz sprawy organizacyjne,\nspotkania z rodzicami w celu przekazania informacji o zachowaniu i postępach w nauce uczniów.\nJednak już patrząc na same działania administracyjne wychowawcy, pod tymi lakonicznymi 4 punktami kryje się dużo więcej.\nstała czuwanie nad systematycznością wpisów innych nauczycieli (tematy, oceny),\nsemestralne i roczne zestawienia i obliczenia statystyczne (frekwencja, oceny itp.),\nArkusze ocen i świadectwa promocyjne:\nregularne wpisywanie ocen do arkusza pod koniec roku szkolnego,\ninne wpisy do arkuszy ocen (notatki o promowaniu, przeniesieniach, egzaminach poprawkowych, ukończeniu szkoły itp.),\nwypisywanie świadectw na końcu roku szkolnego oraz wystawianie duplikatów świadectw na żądanie rodziców,\nInne dokumenty klasowe:\nzaplanowanie działań wychowawczych w planie wychowawczym klasy,\nprowadzenie na bieżąco list uczniów z orzeczeniami z poradni specjalistycznych, kierowanie uczniów do poradni,\nopinie o uczniach dla rodziców, dyrekcji, innych szkół, poradni specjalistycznych oraz innych urzędów i organizacji,\nKorespondencja z rodzicami:\nkorespondencja związana z doraźnymi potrzebami,\nrozliczenia finansowe z rodzicami (po wycieczkach, imprezach składkowych itp.),\nokresowe spotkania z rodzicami w celu omówienia spraw związanych z klasą jako grupą oraz rozmowy indywidualne.\nmateriały dziecięce (np. ciekawsze prace, ankiety, rysunki),\nprowadzenie wraz z uczniami kącików klasowych, tematycznie związanych z kalendarzem roku szkolnego oraz tradycją i kulturą szkoły, miasta, regionu i państwa.\nAdministracyjne działania wychowawców klas nie wymagają od nich specjalnych kwalifikacji.\nA tymczasem wychowawca klasy w założeniu, czyli z racji pełnienia swej funkcji, jest w szkole osobą najbliższą uczniowi z jego "dorosłego" otoczenia. Rozliczne formalnie i nieformalnie więzi łączące wychowawcę z wychowankami predysponują go do spełniania szczególnie ważnej roli w ramach działalności opiekuńczej szkoły. Zadania, które należy zaliczyć do zadań opiekuńczych wychowawcy klasy to m.in.:\ndbanie o regularne uczęszczanie uczniów do szkoły,\nbadanie przyczyn opuszczania przez nich zajęć szkolnych; udzielanie wskazówek i podejmowanie inicjatywy w sprawie organizowania pomocy dla tych, którzy opuścili zajęcia szkolne i mają trudności w uzupełnieniu materiału z danego przedmiotu,\nwywieranie wpływu na kształtowanie warunków życia uczniów w szkole i - w miarę możliwości - poza szkołą tak, by sprzyjały ich rozwojowi i zaspokajaniu potrzeby zabawy, rozrywki i różnego działania o charakterze społecznym oraz wyzwalaniu inicjatywy i samodzielności,\nbadanie przyczyn niewłaściwego zachowania się uczniów,\nudzielanie szczególnej pomocy, rad i wskazówek uczniom znajdującym się w trudnych sytuacjach wychowawczych,\ntroska o rozwijanie różnorodnych form pracy z młodzieżą uzdolnioną w szkole,\nodbywanie częstych spotkań z rodzicami szczególnie tych uczniów, którzy wymagają szczególnej opieki pedagogicznej,\nrozpoznawanie sytuacji ze środowisk moralnie zaniedbanych oraz podejmowanie odpowiedniej działalności profilaktycznej i resocjalizacyjnej,\nzwiększenie zasięgu oddziaływania różnych form wychowania pozalekcyjnego i pozaszkolnego.\nWarsztatem pracy nauczyciela - wychowawcy jest klasa szkolna, dzieci, ich problemy.\nTymczasem część nauczycieli - wychowawców albo skupia się wyłącznie na swoich administracyjnych obowiązkach, albo dysponuje niekompletnymi i niezbyt rzetelnymi informacjami na temat poszczególnych uczniów oraz klasy jako zespołu, opierając swoją wiedzę na intuicji i powierzchownej obserwacji, więc nie potrafi do końca spełniać roli doradcy i opiekuna ucznia.\nCzasem uczniowie w sposób bardzo oczywisty dają nam - wychowawcom do zrozumienia czego od nas oczekują, czego im brak, a najczęściej brak im podstawowych, zdawałoby się elementarnych uczuć, działań, umiejętności. Wystarczy zacytować anonimowy wiersz nastoletniego ucznia\n"Pragnąłem… Pragnąłem mleka matki, a dostałem butelkę ze smoczkiem.\nPragnąłem się zmienić, a obdarowano mnie współczuciem\nA ja pragnąłem żyć…"\nKontakt ucznia z wychowawcą musi być oparty na dialogu. Dzieci i młodzież bardzo cenią takie modele nauczycieli wychowawców:\nWychowawca zainteresowany światem wartości dzieci i młodzieży.\nWychowawca przewodnik w dyskusji z dziećmi i młodzieżą. Młodzi ludzie nie lubią moralizowania, wolą dyskutować.\nWychowawca wzór osobowy. Nie może on przepoić się wszystkimi istniejącymi wartościami.\nWychowawca współdziałający z dziećmi i młodzieżą w dialogu wychowawczym.\nSą to nauczyciele, którzy stawiają wymagania uczniom. Trudno sobie bowiem wyobrazić proces wychowawczy bez określonego systemu wymagań wobec wychowanków Jednak demokratyczne podejście do uczniów, tolerancyjny stosunek wobec nich, cierpliwość i wyrozumiałość wyzwalają potencjał uczniów oraz owocują występowaniem wzajemnych pozytywnych postaw uczniów i nauczyciela: zaufania, poczucia bezpieczeństwa, swobody w komunikowaniu się, wspólne podejmowanie decyzji, zapał i inicjatywa do dalszych działań, dążenie do integracji grupy.\nDzisiejszy świat, świat XXI wieku jest tak szalony, ludzie przechodzą obok siebie, mają własny świat swoich spraw, kłopotów i zmartwień. Często rodzice, chcąc zapewnić rodzinie stabilizację ekonomiczną, poświęcają tak naprawdę rodzinę oddając się w wir pracy. Dziecko, które potrzebuje osoby bliskiej zostaje na "placu boju", jakim jest jego młode życie, samo…\nŻaden człowiek nie jest samotną wyspą, w każdym z nas jest głęboko wyryte pragnienie rozwoju i zbliżenia się do drugiego człowieka.\nDzieci szukają więc w swoim najbliższym otoczeniu kogoś, kto mógłby im pomoc, z kim mogliby porozmawiać, z kogo można by brać przykład. Ale czy uczeń może otworzyć się na druga osobę tak, żeby jej zaufać? Czym jest w ogóle to zaufanie, którym wychowawca musi zostać obdarzony i od czego ono zależy?\nZaufanie jest pojęciem bardzo trudnym do określenia, co prawda możemy znaleźć wiele terminów, które opisują zaufanie, terminów pokrewnych jak: więź, uczuciowość, przywiązanie.\nNiestety nie od wychowawcy bezpośrednio zależy, czy uczeń określi go mianem godnego zaufania. Czasem jesteśmy w stanie jednej osobie zaufać, a innej nie. Decyduje o tym szereg czynników, a wśród nich serdeczność, bezpośredniość, optymizm, dyskrecja, kompetencja. Aby zostać obdarzonym zaufaniem ucznia musimy wykazać się akceptacją drugiej osoby oraz otwartością. Otwartością szeroko pojętą (być otwartym wobec innych ludzi oraz być otwartym na innych ludzi - wykazywać zainteresowanie wobec tego, co dana osoba mówi czy robi).\nNauczyciel wychowawca powinien być wyrozumiały względem uczniów, ale powinien również potępiać złe zachowanie. Taki, który potrafi z dziećmi porozmawiać na każdy temat, interesuje się problemami uczniów. Powinien być powiernikiem, do którego można się zwrócić z trudnym zadaniem, poprosić o radę. Swoją postawą powinien dawać przykład do naśladowania, dostrzegać niepowtarzalność każdego wychowanka, umiejętnie odszukiwać to, co w nim jest najcenniejsze, odkrywać zalążki dobrych skłonności, talentów i zadbać o ich rozwój.\nNauczyciel wychowawca musi przeciwstawiać się eksponowaniu zła, a nauczać ludzi młodych umiejętności widzenia dobra, piękna, prawdy. Powinien być przewodnikiem ułatwiającym wybór drogi życiowej uczniów, a ucząc wychowanków, że należy być dobrym, wrażliwym, sprawiedliwym człowiekiem - sam musi sprawiedliwie oceniać uczniów i siebie. Uczniowie bowiem cenią nauczycieli, których cechuje odwaga osobista, którzy potrafią przyznać się do pomyłek i nie boją się przyznać, że czegoś nie wiedzą.\nOgromnie ważną rzeczą w relacji z uczniami jest klimat, jaki panuje w klasie/grupie. W klimacie dobroci i radości człowiek, który jest wrażliwy na wartości spontanicznie się otwiera, skutecznie te wartości przyjmuje. Przecież szybciej akceptujemy człowieka, który okazuje nam życzliwość, łatwiej przed nim otwieramy umysł i serce, z takim człowiekiem częściej współpracujemy.\nWiedza jest nauczycielowi potrzebna, żeby mógł nauczać - zaś wychowawca wychowuje przez to kim jest.\nNauczyciel kontaktuje się z wychowankami w różnych sytuacjach. Najczęściej aranżuje je sam, podczas lekcji, wspólnej wycieczki czy zabawy, ale czasem sytuacje dostarcza samo życie. Zawsze jednak wychowawca zajmuje jakieś stanowisko, rozmawia, próbuje w sposób jawny lub ukryty wpłynąć na zachowanie uczniów.\nNauczyciel jest "medium", przez które dochodzi się do wiedzy. Dziecko nie dąży do samej wiedzy, ale do poznania związanych z nią ludzkich postaw, doświadczeń, przeżyć. Sam nauczyciel jest dla wychowanka tak samo ważny, jak sprawa, o której mówi.\nNauczyciel-wychowawca przede wszystkim poświęca czas i zajmuje się dzieckiem, odpowiada, pyta, zgaduje, wyjaśni to, co dla dziecka ważne. Z jego pracy, trudu, poświęcenia, ale także radości, zadowolenia, satysfakcji wyrasta autorytet nauczyciela. Z punktu widzenia dziecka, autorytet oznacza poczucie dobrodziejstwa - jest ktoś, kto coś umie, potrafi, kto się stara, jest serdeczny, sprawiedliwy, kto pomaga w nauce. Obcowanie z nauczycielem-autorytetem jest stale okazją do samowychowania.\nWychowawca powinien posiadać autorytet wyzwalający (czyli wyzwalaniu energii twórczej, mobilizacji do działania, wytrwałości w dążeniu do celu, realizacji zainteresowań, chęci osiągania sukcesu w podejmowanych czynnościach i zachowaniach, zapału do czegoś), nie zaś ujarzmiający (wytworzenia u uczniów poczucia przymusu, buntu, łatwą rezygnację z zamierzonych celów, niechęć do działania, strach i obawę przed nauczycielem). Pozwolę sobie zacytować dwa dekalogi nauczyciela - wychowawcy. Jeden współczesny, drugi zaś zaczerpnięty z najpiękniejszej bajki świata.\nDEKALOG NAUCZYCIELA - WYCHOWAWCY W RELACJI NAUCZYCIEL - UCZEŃ\nZobacz dobro w każdym dziecku.\nKochaj dziecko bardziej niż siebie.\nStawiaj wymagania i bądź konsekwentny.\nBądź wyrozumiały i życzliwy.\nRozbudzaj ciekawość świata.\nPoznaj ucznia i jego środowisko.\nBądź mistrzem i przewodnikiem.\nDEKALOG NAUCZYCIELA - WYCHOWAWCY W RELACJI NAUCZYCIEL - RODZIC\nSzanuj rodzica ucznia swego jak siebie samego.\nTraktuj w rozmowie rodzica jako partnera.\nWykorzystaj jego doświadczenie rodzicielskie.\nZapraszaj go często do szkoły.\nNakłaniaj do rozmów z dzieckiem.\nBądź gotów do współpracy.\nJasno formułuj swoje oczekiwania.\nBądź konsekwentny i stanowczy.\nUśmiechaj się, bądź pogodny.\nBądź pozytywnie nastawiony do rodzica.\nDEKALOG NAUCZYCIELA - WYCHOWAWCY na podstawie "Małego Księcia" A. de Saint-Exupery\nOswoić znaczy stworzyć więzy. Jeśli mnie oswoisz będziemy się nawzajem potrzebowali.\nKto poniża sam jest niski.\nZnacznie trudniej jest sądzić siebie niż bliźniego. Jeśli potrafisz siebie dobrze osądzić, będziesz naprawdę mądry.\nKażdy nauczyciel, bez względu na to czy pełnił/pełni/będzie pełnić rolę wychowawcy, oraz jakiego przedmiotu uczy, w trosce o dobro uczniów, powinien pewne podstawowe elementy wychowania "przemycać" w swojej pracy dydaktycznej. Celem każdego bowiem przedmiotu jest nie tylko kształcić, ale również wychowywać, świadomie wychowywać, czyli przechodzić od celu - przez sposób realizacji - do efektu, jaki uzyskujemy w zachowaniu i świadomości ucznia.\nTreści programowe lub sytuacje szkolne Uwagi o realizacji Efekty\nZajęcia szkolne. Zajęcia pozaszkolne. - kształtowanie zachowań kulturalnych w codziennych relacjach z uczniem\n- piętnowanie zachowań niekulturalnych i zdecydowane reagowanie w takich sytuacjach\n- zwracanie uwagi na język, jakim posługuje się uczeń (bogactwo słownictwa, poprawność wypowiedzi) - kulturalne zachowanie się w szkole i poza nią\nOdpowiedzi pisemne przy tablicy.\nPrzygotowywanie pomocy naukowych.\n- dbałość o estetykę wykonywanej pracy<\n- przygotowywanie się do zajęć\n- stwarzanie sobie i innym jak najlepszych warunków do efektywnej pracy i nauki\n- umiejętność dobrej organizacji i planowania własnej pracy\n- dostrzeganie zależności miedzy systematycznością w swojej nauce a osiąganiem zamierzonych celów i odnoszeniem sukcesów\n- otwartość na pomysły i ciekawe propozycje ucznia\n- szacunek dla poglądów innych\n- umiejętność obrony własnych poglądów\n- umiejętność analizy swoich poglądów pod wpływem racjonalnych argumentów\nWykonywanie zadań domowych.\nWykonywanie dodatkowych nieobowiązkowych działań i prac.\n- praca samodzielna ucznia z różnymi źródłami informacji i wiedzy\nZachęcanie uczniów do stawiania sobie coraz to nowych wyzwań (np. konkursy przedmiotowe)\n- samodzielne zdobywanie informacji (samokształcenie)\n- samodzielne i logiczne przekazywanie informacji\n- “segregowanie” informacji pod względem ich ważności\n- wywiązywanie się z obowiązków oraz prac podejmowanych dobrowolnie\n- brak tolerancji wobec nieuczciwości (podpowiedź, ściąganie)\n- kształtowanie pozytywnych postaw etycznych\n- docenianie przez ucznia osiągnięć, które zawdzięcza samemu sobie swojej pracy\nPraca grupowa na lekcjach.\nWspólna praca uczniów na konkursach i uroczystościach poza szkołą reprezentując społeczność szkolna.\n- stwarzanie możliwości częstej pracy grupowej uczniów\n- zachęcanie uczniów do brania udziału w konkursach i zawodach sportowych nie tylko indywidualnych, ale i grupowych/zespołowych\n- organizowanie pomocy koleżeńskiej w klasach\n- umiejętność współpracy w grupie/zespole\n- poczucie odpowiedzialności za wszystkich członków grupy/zespołu\n- zacieśnianie więzi koleżeńskich\nNauczyciel to nie tylko zawód, to także rola społeczna.\nK. Korab “O wychowaniu w szkole” Biblioteczka Reformy MEN, Warszawa 1999\nW. Książek “Szkoła nadziei” Wydawnictwo MEN, Warszawa 2000\nP. Meirieu “Moralne wybory nauczycieli” Warszawa 2003\nCh. Lindenberg “Szkoła bez lęku” Warszawa 1993\nU. Kolanko referat “Rola wychowawcy w dobie reformy”\npraca zbiorowa “W poszukiwaniu sensu wychowania” Wydawnictwo Diecezji Tarnowskiej “Byblos” Tarnów 2006


Rosja: Uroczystości w Katyniu\ninfo.wiara.pl » Informacje » Ze świata » Rosja: Uroczystości w Katyniu\nOkoło 300 przedstawicieli polskiego więziennictwa uczestniczy w sobotę w Lesie Katyńskim koło Smoleńska w uroczystościach upamiętniających polskich oficerów zamordowanych przez NKWD w 1940 roku.\nUroczystości są elementem obchodów 70. rocznicy wybuchu II wojny światowej i 90. rocznicy powstania Służby Więziennej.\nWśród ponad 4 tys. ofiar zbrodni katyńskiej byli funkcjonariusze i pracownicy więziennictwa, którzy jako oficerowie rezerwy Wojska Polskiego dostali się do niewoli sowieckiej. Dotychczas zweryfikowano 46 nazwisk ofiar mordu w Katyniu - osób związanych z polskim więziennictwem.\nSą wśród nich także funkcjonariusze centralnego organu więziennictwa, którzy - nie podlegając mobilizacji - ewakuowali się w rejon Kowla i tam po 17 września 1939 r. zostali ujęci przez NKWD i osadzeni w obozie w Kozielsku. Ofiarami są też kierownicy sądów grodzkich, będący jednocześnie przełożonymi miejscowych więzień, którzy jako oficerowie rezerwy trafili do niewoli, albo - nie podlegając mobilizacji - zostali aresztowani przez NKWD w miejscu zamieszkania.\nHonorowy patronat nad uroczystościami objęli: ostatni prezydent RP na uchodźstwie Ryszard Kaczorowski, minister sprawiedliwości Andrzej Czuma oraz kierownik Urzędu do Spraw Kombatantów i Osób Represjonowanych Janusz Krupski.\nUroczystości na Polskim Cmentarzu Wojennym w Katyniu, których kulminacyjnym momentem była msza święta w intencji pomordowanych Polaków, poprzedziła ceremonia złożenia kwiatów w rosyjskiej części zespołu memorialnego w Lesie Katyńskim.\nNa zakończenie zaplanowano zwiedzanie cmentarza oraz muzeum, a następnie przejazd do Smoleńska, gdzie delegacja zwiedzi sobór katedralny oraz polską parafię rzymskokatolicką.\nUczestnicy uroczystości dotarli na miejsce pociągiem specjalnym, który wyruszył z Polski w piątek rano.\ndodane 26.09.2009 09:30\nTAGI| KATYŃ,\tOBCHODY,\tPOLSKA,\tROSJA


Szkoła Podstawowa nr 6 w Mińsku Mazowieckim - BEZPIECZNA SZÓSTKA\nSzczególnie wyczulono dzieci na zagrożenia, jakie mogą spotkać w drodze do szkoły, a także przypomniano numery alarmowe oraz metody niesienia pierwszej pomocy osobom poszkodowanym w wypadkach. Po przekazaniu wiedzy teoretycznej, uczniowie przeszli do wykonywania ćwiczenia, jakim była próba wyjścia z płonącego mieszkania.\nSpotkało się to z wielkim zainteresowaniem dzieci, które owe zadanie wykonały „na szóstkę”. Następnie odbył się pokaz udzielania pierwszej pomocy na specjalnie przygotowanym fantomie. Dużo radości sprawiły uczniom naszej szkoły przyniesione przez gości gażety, dzięki którym na dłużej zapamiętają to miłe spotkanie, jak i cenną widzę o bezpieczeństwie. Serdecznie dziękujemy za wspaniała i pomocną lekcję.


W zgodzie z natura | Rodzinne Gotowanie\nHome » W zgodzie z natura\nAutor: Kaska Data: lip 30, 2014 Kategoria: BIO przepisy, Desery, W zgodzie z natura\n(używam do deserów albo dodaje do wody a w przeziębieniach pijemy po łyżeczce kilka razy dziennie). Składniki: 2 szklanki płatków dzikiej róży 1 szklanka wody 5 łyżek miodu Sok z cytryny Płatki zalewam wodą (0,5 l) i gotuje kilka minut. Dodaje sok z cytryny i odstawiam na 2 godziny. Zagotowuje powtórnie i dodaje miód i odcedzam. Jeśli chce zrobić syrop na zimę dodaje cukier zamiast miodu i pasteryzuje 20...\nNaturalny lek na popękane usta\nAutor: Kaska Data: wrz 21, 2012 Kategoria: W zgodzie z natura\nW zimie czy na jesieni czasem wystarczy wyjść na chwile na mróz czy wiatr i już mamy popękane usta, często robią się ranki. Oprócz pomatek ochronnych warto wtedy zrobić okład z miodu, który bardzo szybko regeneruje uszkodzony naskórek. Bardzo pomocna i słodka kuracja. Mi pomaga szybciej niż stosowanie kremów. Niewielką ilość miodu należy nanieść na usta, delikatnie wmasować pocierając wargami o siebie. Pozostawić na ok. 10 min. Powtórzyć przez trzy dni i na ustach nie będzie...\nTrwa sezon przeziębień, więc nie pozostaje nam nic lepszego i zdrowszego, jak ratować się starymi domowymi sposobami. Warto zadbać o dietę i zastanowić się co najlepiej zastosować. Warto przypomnieć sobie co natura ma nam do zaoferowania. Stosując umiejętnie zioła, warzywa czy owoce możemy skutecznie wyleczyć się z wielu dolegliwości i zapobiec niepotrzebnym wizytom u lekarza. Nie musimy wydawać fortuny w aptece, warto skorzystać z daru natury, który znajduje się w naszych przydomowych...\nWARTO PIĆ SOKI !!!\nAutor: Kaska Data: wrz 18, 2012 Kategoria: W zgodzie z natura\nWarto zakupić dobrą sokowirówkę i zainwestować w swoje zdrowie. Każdego dnia powinniśmy spożywać soki owocowe i warzywne. Należą do wartościowych produktów spożywczych, dostarczają sporo energii niezbędnej każdego dnia. Warto robić je samemu i pić świeże, ponieważ podczas pasteryzacji i dłuższego przechowywania tracą cenne witaminy i składniki mineralne. A te kupione gotowe w sklepach często zawierają cukier oraz inne dodatki. Własnoręcznie przyrządzane soki naturalnym pokarmem, tzn....\nSkrzydełka curry z warzywami\nLiczba wyświetleń: 560073


Metal Slug 7 – Retrobiblioteka\nNintendo DS / Recenzja / Run and Gun\nby Michu 21 grudnia 2019 27 stycznia 2020\nNie tak dawno temu recenzowałem Metal Slug Advance na konsolę GBA. Wskazywałem przy tym, że siłą serii jest jej przewidywalna powtarzalność i jasne oczekiwania fanów, nieznacznie tylko modyfikowane przez zmieniające się realia rynku. Z tego też powodu Metal Slug 7, kolejna część wydana w 2008 r. na NDS-a, zebrała całkiem dobre oceny, choć prócz kilku mniejszych elementów nie wnosi niczego nowego do rozgrywki.\nKażdy, kto przynajmniej raz grał w któregoś z Metal Slugów, z pewnością jest w stanie przewidzieć fabułę siódemki. Generał Morden ponownie stanął na nogi i próbuje przejąć władzę, konstruując na kolejnej wyspie masę morderczych sprzętów. Nieoczekiwanie pomagają mu przy tym zaawansowani technicznie żołnierze z przyszłości, którzy przy pomocy portalu czasoprzestrzennego dostali się do naszej rzeczywistości. Efektem jest jeszcze większa rozwałka i bardziej epickie pojedynki, także z uwzględnieniem wielkich robotów. Gracz musi bowiem Mordena powstrzymać.\nRozgrywka, co było łatwe do przewidzenia, nie różni się specjalnie od poprzednich części serii. Kierując się (głównie) z lewa na prawo przedzieramy się przez legiony nie zawsze ludzkich wrogów, w czym pomagają nam zdobywane po drodze bronie. W MS7 pojawia się przy tym jedna nowa – miotacz błyskawic. W kilku etapach będziemy mogli korzystać z tytułowych Slugów – specyficznych, bojowych środków transportu. I w tym zakresie twórcy wprowadzili dodatki – po raz pierwszy będziemy mogli kierować opancerzoną ciężarówką i ogromnym mechem.\nNajprzyjemniejszym zaskoczeniem jednak była dla mnie, o ironio, decyzja o utrzymaniu dotychczasowego, charakterystycznego stylu graficznego. Piękny pixel art, który towarzyszy nam od początku serii, także i w jej siódmej odsłonie prezentuje się świetnie. Animacje, często humorystyczne, są płynne i szczegółowe, przeciwnicy różnorodni, a plansze dopieszczone. Muzyka, jak zawsze, stanowi dobre, choć mało zapamiętywalne tło autorstwa Toshikazu Tanaki.\nJakby mało było siedmiu rozbudowanych misji głównych, gra oferuje szereg wyzwań wykorzystujących plansze znane z podstawowego wątku. Produkcję można przechodzić również jedną z kilku postaci – grupa ta została jeszcze poszerzona o Leonę Heidern w porcie MS7 na PC nazwanym Metal Slug XX. Regrywalność w założeniach miała pewnie zwiększać jeszcze lista uratowanych więźniów, ale mnie nie przyciągnęła do siebie w żadnej z części, w których występowała.\nMetal Slug 7 to solidna kontynuacja serii, która większość swoich kluczowych elementów wywodzi z pierwszej odsłony i konsekwentnie nie oddala się od niej na zbyt duże odległości. Świetne wykonanie i kolejna absurdalna fabuła do gry powinny przyciągnąć nie tylko zatwardziałych slugomaniaków.


Niech po Niemcach coś zostanie. Historia pomnika w Łące Prudnickiej | Nowa Trybuna Opolska\nNiech po Niemcach coś zostanie. Historia pomnika w Łące Prudnickiej\nKrzysztof Strauchmann 19.06.2009\n- Znam historię tego pomnika i spory o krzyż na najwyższej tablicy - mówi Rafał Burejza z Łąki Prudnickiej. - Mnie ta pamiątka z I wojny światowej nie przeszkadza, jest poświęcona zwykłym żołnierzom, którzy mieszkali w tej wsi. Krzysztof Strauchmann\nStare kamienie wylazły spod ziemi w centrum Łąki Prudnickiej latem 2000 roku. Irena Maderowa pracowała wtedy z młodzieżą jako kierowniczka wiejskiego domu kultury. Dziś na ten temat nie chce rozmawiać.\n- Znam historię tego pomnika i spory o krzyż na najwyższej tablicy - mówi Rafał Burejza z Łąki Prudnickiej. - Mnie ta pamiątka z I wojny światowej nie przeszkadza, jest poświęcona zwykłym żołnierzom, którzy mieszkali w tej wsi.\n(fot. Krzysztof Strauchmann)\nJeszcze przed rokiem chętnie wspominała, jak porządkując z młodzieżą wiejski teren przy drodze krajowej i zabytkowym zamku, trafiła pod krzakami na granitowe tablice z napisami odwróconymi do ziemi. Okazało się, że to pomnik z 1929 roku z wyrytą setką nazwisk mieszkańców Łąki, którzy zginęli na frontach I wojny światowej i nawet swojego grobu nie mają.\nPrzedwojenni mieszkańcy Łąki co roku przyjeżdżają w czerwcu w odwiedziny do swojej dawnej miejscowości. Maderowa zaczęła ich zapraszać do domu kultury, organizować spotkania z obecnymi mieszkańcami. Ludzie zaczęli ze sobą rozmawiać, opowiadać swoje prywatne historie. Zachęceni Niemcy poprosili, żeby im na nowo postawić pomnik na starym miejscu, bo to przecież pamiątka po ich ojcach, wujkach. Chcieli, by tam zmarłym świeczkę zapalić.\nW Łące zawiązał się trzyosobowy komitet odbudowy z Ireną Maderową i Karolem Stośkiem, prudnickim kuśnierzem i rdzennym Ślązakiem.\n- Ponieważ znam język niemiecki, dawni mieszkańcy Łąki zrobili mnie swoim pełnomocnikiem - wspomina Karol Stosiek. - Oni przeprowadzili między sobą zbiórkę pieniędzy na ten cel. To niezbyt bogaci emeryci, każdy dał, ile mógł, po 5 czy 50 marek. Za te pieniądze zleciłem zakładowi kamieniarskiemu odbudowanie postumentu, bo stary się całkiem rozlatywał. Kiedy kamieniarz zaczął czyścić tablice z nazwiskami, ktoś oblał je czarną farbą. Pojechaliśmy zgłosić to na policję, a wtedy okazało się, że granitowe kamienie zostały przez gminę sprzedane dużo wcześniej i mają prywatnego właściciela.\nW 1989 roku urząd wystawił na sprzedaż kamienne poniemieckie tablice z prudnickiego cmentarza jako materiał budowlany. Sprzedano wtedy także granitowe bloki z Łąki Prudnickiej. Ich nabywcą był Kazimierz Fiutek, zmarły już kamieniarz z Prudnika. Przez ponad 10 lat nie odbierał swoich kamieni z placu w Łące. Odezwał się dopiero, gdy już miały stanąć na postumencie. Przyjechał i zabrał granit na podwórko swojego brata.\n- Poszliśmy do kamieniarza na rozmowę - opowiada Karol Stosiek. - Powiedział, że kupił kamienie, aby z nich zrobić pomnik dla swoich rodziców. Gotów jest je sprzedać, ale za te pieniądze chce zrobić inny pomnik rodzicom. Niemcy z Łąki poszli do burmistrza Prudnika, żeby gmina doprowadziła do zwrotu kamieni, które bezprawnie sprzedała. Były już burmistrz Kowalczyk obiecał im wtedy, że jest gotów dołożyć połowę pieniędzy. Kiedy się jednak okazało, ile to ma kosztować, burmistrz wycofał się ze wszystkiego. Wtedy i ja zrzekłem się pełnomocnictwa. Rozliczyłem wydatki i wycofałem się z komitetu…\nWielka wyprzedaż nagrobków\n- Kupiliśmy je legalnie, od urzędu, jako kamień budowlany - tłumaczy Edmund Fiutek, brat zmarłego kamieniarza. - Nikt wtedy nie wiedział, że pod spodem są jakieś napisy. Gdybyśmy je wtedy pocięli, dziś nie byłoby żadnego problemu…\nEdmund Fiutek opowiada, jakie przykrości spotkały jego rodzinę w związku z tą sprawą. Ktoś rozwieszał w mieście plakaty, że "kradnie" poniemieckie pomniki. Brat aż się z tego rozchorował.\n- W tym czasie w samym Prudniku sprzedano 300 poniemieckich "kamieni" - podkreśla pan Edmund. - Wszystkie zgodnie z prawem, za zgodą władz. Widziałem nawet dokument wydany przez wojewódzką radę narodową, żeby sprzedawać te pozostałości, ale nie na terenie cmentarzy, tylko w zakładach komunalnych. A ile sprzedawali księża! Tysiące nagrobków wtedy zniknęło z cmentarzy. Minęło 20 lat, nikt już o tym nie pamięta, tylko o jeden kamień w Łące jest kłótnia między kilkoma ludźmi, podsycana przez dziennikarzy. Jakby w Polsce nie było ważniejszych problemów!\nTablice z Łąki leżały siedem lat na podwórzu przy ul. Kolejowej w Prudniku. Aż zmieniła się władza w Prudniku i nowy burmistrz inaczej spojrzał na problem. Uznał, że skoro obecni mieszkańcy Łąki chcą odbudować pomnik, skoro ktoś w urzędzie im to kiedyś obiecał, trzeba się wywiązać z obietnicy.\nW kwietniu ub. roku rada gminy na wniosek burmistrza Franciszka Fejdycha uchwaliła zamiar odbudowy pomnika i przeznaczyła 20 tys. zł na uporządkowanie placu wiejskiego i odbudowanie postumentu w dawnym kształcie. Z górnej części postumentu miał jednak zniknąć budzący kontrowersje wojskowy krzyż.\nJuż po raz drugi wszystko było na finiszu i zapewne byłoby zakończone, gdyby nie były poseł prawicy i radny wojewódzki PiS z Prudnika Jerzy Czerwiński. Zaraz po uchwale miejskiej zaskarżył ją do wojewody. Bez efektu. Napisał więc skargę do Rady Ochrony Pamięci Walk i Męczeństwa w Warszawie. W lipcu ub. r. sekretarz rady Andrzej Przewoźnik przysłał do urzędu pismo kategorycznie sprzeciwiające się odbudowie pomnika w Łące. Zrobił to, choć w 2002 roku podobna komisja działająca przy wojewodzie bez problemu zgodziła się na odbudowę.\nW tej sytuacji miasto samo wycofało ze starostwa swój wniosek o przeprowadzenie prac. Burmistrz wysłał tylko wniosek do ministra Przewoźnika, żeby uzasadnił swój sprzeciw, bo przecież pomnik spełnia zasady ogólne, wypracowane przez samą radę jeszcze w 1995 roku. Do dziś nie doczekał się odpowiedzi.\nBurmistrz zapala zielone światło\nGmina postanowiła więc wziąć sprawy w swoje ręce. Dziesięć dni temu, w środę, dzień przed Bożym Ciałem, na plac w Łące zajechał dostawczy samochód. Kilku ludzi w pomarańczowych kamizelkach wyładowało granitowe bloki, ustawiło na gotowym od 7 lat postumencie tablice z nazwiskami poległych, zacementowało szczeliny.\nNastępnego dnia delegacja dawnych mieszkańców zapaliła znicze pod nazwiskami poległych. Piotr Gacki, właściciel zakładu betoniarsko-kamieniarskiego, przyznaje, że zlecenie dostał z urzędu gminy. Burmistrzowie kazali ustawić kamienie, żeby Niemcy mieli gdzie kwiaty położyć. Stojącą najwyżej tablicę z niemieckim napisem "Chwała naszym bohaterom" i znakiem żelaznego krzyża robotnicy ustawili za postumentem, bo na pełną odbudowę nie ma jeszcze zgody.\n- Wypożyczyłem te kamienie, udostępniłem - mówi tajemniczo Edmund Fiutek. - Mam już 75 lat, do grobu ich ze sobą nie wezmę. Po co mam je dłużej trzymać…\nStanisław Hawron, wiceburmistrz Prudnika, nie chce otwarcie przyznać, że to urząd nakazał zamontowanie tablic. Tłumaczy, że zostały tylko "przestawione" w nowe miejsce i odpowiednio zabezpieczone, żeby nie spadły na postronne osoby. Nie można więc tego uznać za samowolną odbudowę pomnika.\nTymczasem radny Czerwiński już zawiadomił prokuraturę, że w Łące doszło do propagowania faszystowskich symboli.\n- Zawiadomienie dostaliśmy wczoraj - mówi Janusz Aniszewski, szef prudnickiej prokuratury. - Proszę zadzwonić za tydzień, może już coś będzie wiadomo w tej sprawie…\nNiech stoi, ale za wsią\nJerzy Czerwiński nawet nie chce się dać sfotografować przy pomniku. Po co? Jeszcze to ktoś niewłaściwie wykorzysta. Radny przyjechał do Łąki zaraz po telefonie od kogoś zainteresowanego, że kamienne tablice już stoją przy głównej drodze do Głuchołaz.\n- Jeśli ktoś chce naprawdę upamiętniać zmarłych, to właściwe miejsce jest na cmentarzu - przekonuje Czerwiński. - Tam takie tablice z nazwiskami byłych mieszkańców nikogo nie będą razić. Można je nawet jakoś wyeksponować. Stawianie takich pomników w centralnych miejscach wsi, na publicznych placach jest dziwne, niewytłumaczalne i sprzeczne z tradycją katolicką. Takie pomniki były masowo stawiane w czasach faszyzmu jako demonstracja narodowej siły, pochwała militaryzmu niemieckiego, a więc w celach politycznych, a nie tylko dla uczczenia zmarłych.\nZdaniem socjologa Lecha Nijakowskiego, autora pracy na temat sporów o opolskie pomniki, obeliski poświęcone ofiarom I wojny światowej stawiano początkowo we wsiach spontanicznie, dla uczczenia bliskich. Jednak po 1925 roku zaczęła się odgórna gloryfikacja poległych żołnierzy i chwały niemieckiego oręża, czyli polityczny kult zmarłych, który nasilił się po dojściu do władzy Hitlera w 1933 roku.\n- Kiedy w latach 80. ubiegłego wieku Niemcy wozili do Prudnika dary, to byli dobrzy. Jak poprosili o odbudowę pomnika z I wojny, to już gorzej - komentuje Karol Stosiek. - Wiele razy słyszałem, jak Kresowiacy narzekali, że na Ukrainie niszczone są polskie groby i pomniki. Niemcy, dawni mieszkańcy Śląska, mówią to samo. Skoro domagamy się szacunku dla polskich pamiątek, to może trzeba im pozwolić na zachowanie niemieckich śladów? Tu nie brakuje różnych narodowości. Ludzie się żenią ze sobą, spotykają, siedzą przy jednym stole. Po co buntować jednych przeciwko drugim?\nRepatriantów niemieckieślady nie drażnią\nW Łące, gdzie dziś nie ma autochtonicznych rodzin, nikt przeciwko pomnikowi nie protestuje.\n- Niech sobie stoi. To przecież zabytek - mówi Andrzej Karawan.\n- Jak każdy Polak chciałbym, żeby stawiać pomniki najpierw polskim patriotom, ale przecież miejsca na drugi nie brakuje - dodaje Marek Dobko. - Mnie ten pomnik nie przeszkadza.\nW pomnikowej wojnie, która trwa na Opolszczyźnie już blisko 20 lat, z uwagą śledzony jest każdy ruch mniejszości niemieckiej. Tymczasem w zachodniej części województwa, zajętej w całości przez polskich osadników, zburzone po wojnie pomniki odbudowywano ostatnio tak samo. Tyle że po cichu.\n- Ze 20 lat już minęło, jak żeśmy postawili na miejscu ten przewrócony głaz z nazwiskami poległych i krzyżem - mówi Florian Gadzina, sołtys Jarnołtowa koło Otmuchowa. - Stoi na centralnym placu we wsi i nikomu nie przeszkadza. A jak przyjeżdżają do nas dawni mieszkańcy, to mają gdzie kwiaty złożyć. Odwiedzają nas regularnie, pomogli nam nawet wybudować kaplicę we wsi. Jeśli się nie pojawią w jakimś domu, to nasi ludzie czują się urażeni.\n- Ktoś nam podpowiedział, że na placu w centrum może być jeszcze zakopany poniemiecki pomnik - opowiada Janina Pomietło, sołtys Kozielna koło Paczkowa. - W 2004 roku zabraliśmy się za porządkowanie placu i spod ziemi, gruzów, odkopaliśmy kamienny blok. Zachowały się na nim nazwiska poległych w latach 1914 - 1918. Postawiliśmy go na nowo, obok ustawiliśmy ławeczki, posadziliśmy kwiaty. Mieszkańcy pomagali, bo skoro po "nich" coś jeszcze zostało, to czemu mielibyśmy to zniszczyć?\noppelner 17.02.2010 17:13:28\nPo Polakach na Slasku pozostana tylko koscioly\ngostom1 20.06.2009 14:52:59\nCzy moze ktos podac adres tego miejsca? Chcialbym koniecznie organizowac wycieczki z RFN. Moze powstanie w tym miejscu polski Lourdes? Mozna napewno jakis kapital wyciagnac. Kraj katolicki wierzy w roznego rodzaju objawnienia. Takie sa tam napewno tez mozliwe. Oby sie nie objawil ten Pan z waskim wasikiem. To byla by hyba zemsta. Ale w to sam nie wierze. A wiec prosze o propozycje w tej sprawie.\nDorfmann 20.06.2009 13:01:11\nW dniu 19.06.2009 o 23:21, global napisał:\nTen i inne pomniki z dodanym Polskim tlumaczeniem tylkona cmentarzach. Precz z jezykiem niemieckim z miejsc publicznych w Polsce !!Pozatym to sa prowokacje MN!!global\nglobal, rozbawiasz mnie i zapewne wielu innych forumowiczów do łez prawie każdym postem.Myślałeś może kiedyś by założyć jakiś kabaret?\nDam każde pieniądze by zobaczyć twoje skecze na żywo!!\nwita7 20.06.2009 01:50:31\nW dniu 19.06.2009 o 23:18, nivol napisał:\nLeśnica tzn Muzeum Powstan Śląskich przy wjezdzie na Górę sw Anny. Polecam weekendy można wejść za mniejszą kasę przy okazji różnych zniżek.\nByłem na Górze św Anny parę razy na rowerze ale nigdy nie byłem w muzeum.Podjazd niezły ok kilometra,teraz czuje,że mimo wykończenia organizmu muszę tam zajrzeć.Swoją drogą jestem trochę w szoku ,że mnie tam wyprzedziłeś\nnivol 20.06.2009 01:18:38\nW dniu 20.06.2009 o 00:06, wita7 napisał:\nDzięki wielkie Silo.Bardzo mi się podoba.Jadę tam wkrótce.\nwita7 20.06.2009 01:06:39\nW dniu 19.06.2009 o 20:42, Silo napisał:\nJa to znalazłem w Encyklopedii Powstań Śląskich - podają że jest w muzeum w Leśnicy.\nSilo 19.06.2009 22:42:00\nW dniu 19.06.2009 o 18:51, wita7 napisał:\nFajny sztandar.Gdzie go można zobaczyć w naturze?\nwita7 19.06.2009 19:51:54\nwita7 19.06.2009 15:40:42\nTo jest oczywiście wszysto co wyniosłeś z tego artykułu.Nie widzisz ludzi,którzy starają się w dobrej woli dojść do porozumienia i ich dobrej woli.Jesteś jak ptak srający do gniazda w którym się urodził,bo teraz nie odpowiada mu materiał z którego zostało zrobione.\nNiemcem nie jesteś,bo Oni tak nie robią.Slązakiem też nie,bo kochają swoją ziemię.Myśle,że sam tego nie wiesz,tym bardziej,że Polacy pewnie Cię nie chcą.\nfakt 19.06.2009 14:29:35\nPolaków można porównać do talibów ponieważ dążą do zatarcia w wszelkich śladów obecności na tych terenach niemieckiej nacji.\nLecz aby doszczętnie "wyczyścić" ślady obecności należałoby zburzyć nie tylko pomniki, ale również okazałe budowle, które tak naprawdę również doprowadza się powoli do ruin.\nChcąc sprzedać za granicę antyk wyprodukowany przed 1945 rokiem Ministerstwo Kultury i Sztuki zabranie wywozu twierdząc że jest to dziedzictwo narodowe..... o dziwo wyprodukowane przez naród niemiecki. Natomiast gdy chodzi o pomniki to się je przerabia skuwając krzyże zelazne a w miejscowościach gdzie autochtonów nie ma, arogancko się je likwiduje przerabiając na gruz.\nAntyczerwinski 19.06.2009 14:24:28\nJesli Czerwinskiemu cos na naszym Slasku nie odpowiada to niech wraca skad przyszedl, nikt po nim plakac nie bedzie a i powietrze bedzie czystsze. Zyjemy tu wszyscy w zgodzie i nie potrzeba nam tu takich o faszystowskich pogladach. Zegnamy!!!\n~bolo~ 19.06.2009 14:23:41\nPanie Czerwiński widzę żę nauczył sie Pan od Jarosława nowych metod medialnego zaistnienia. To jest ostatnia gonitwa szanownego Pana . Wprowadza Pan stosowane w PISIE zasady : A po nas tylko spalona ziemia , a zadał Pan sobie pytanie które brzmi :I CO DALEJ????.\nKIKO 19.06.2009 14:16:50\nNo prosze ale ten Czerwinski obludny, na slasku walczy z niemcami a rodzinka jego w München na socjalu.\nMIK 19.06.2009 14:09:45\nTeż jestem za tym żeby został jakiś pozytywny akcent po Niemcach. No bo głównie to obozy koncentracyjne i zbiorowe mogiły pomordowanych w lasach.\ngość 19.06.2009 13:47:19\nLudzie na "dole" się rozumieją, żyją ze sobą i umierają. I przyjdzie taki "polityk" cwaniak z góry, obcy i sieje zamęt i nienawiść. Po co, w czyim interesie? Jak mu przeszkadza to niech wyjeżdża do Warszawy.\nwięźniowie obozów ko...


Relacja z konferencji z 20 maja 2015 r.\nW środę 20 maja br. Powiat Świdnicki zorganizował konferencję pn. „Eventy lotnicze szansą rozwoju i promocji regionu” będącą częścią projektu pn. „Rozwój potencjału gospodarczego Powiatu Świdnickiego poprzez utworzenie inkubatora lotniczego” współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego oraz z dotacji celowej budżetu państwa w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Lubelskiego na lata 2007-2013. Wydarzenie odbyło się w Miejskim Ośrodku Kultury w Świdniku przy Al. Lotników Polskich 24. Zgromadziło szereg gości ze wszystkich sektorów z całej Lubelszczyzny.\nKonferencję otworzył Dariusz Kołodziejczyk - Starosta Powiatu Świdnickiego i wskazał na szanse związane z utworzeniem inkubatora lotniczego, który może przyczynić się do aktywizacji środowisk lotniczych w regionie. W tym obszarze jest jeszcze wiele do zrobienia. Padło to stwierdzenie niejednokrotnie z mównicy i audytorium konferencji.\nW ramach wydarzenia wystąpili także: Dariusz Donica- Dyrektor Departamentu Promocji i Turystyki Urzędu Marszałkowskiego Województwa Lubelskiego, który wskazał kluczowe wydarzenia w regionie i omówił szanse wynikające z organizacji eventów lotniczych na Lubelszczyźnie.\nZ ramienia przedstawicieli nauki swoją prelekcję przeprowadził Dr Lech Jańczuk z Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II, który mówił o barierach wejścia na rynek dla przedsiębiorców w województwie lubelskim.\nPrelekcję poprowadził także Przemysław Rudnik z ramienia Agencji Kreatywnej Industi - twórcy platformy www.sil.org.pl, który ma służyć członkom inkubatora w rozwijaniu i promocji ich działalności. Platforma będzie stanowić również skarbnicę wiedzy o lotnictwie na terenie Lubelszczyzny oraz przestrzeń do promocji eventów lotniczych. W ramach konferencji odbyła się premierowa prezentacja portalu.\nWieńczącym konferencję wystąpieniem była prezentacja strategii na wydarzenia cykliczne, pokazy lotnicze w Świdniku i inne wydarzenia towarzyszące na lata 2015-2020, którą przedstawił Robert Olak – właściciel Agencji Public Relations ROmedia.\nOstatni prelegent przedstawił główne imprezy lotnicze w Polsce, analizę otoczenia krajowego i regionalnego w kontekście organizacji samych pokazów lotniczych, ale także wydarzeń towarzyszących, jak: Międzynarodowe Targi Lotnicze w dziedzinie lekkiego lotnictwa cywilnego i specjalistycznego, konferencje i festyny. Wskazał, że jest ogromna szansa, by w przeciągu 5 najbliższych lat na Lubelszczyźnie zostało zorganizowane ogromne wydarzenie lotnicze o charakterze ponadregionalnym, które będzie realizowane w sposób cykliczny. Nie będzie to oczywiście możliwe bez współpracy zarówno władz samorządowych, ośrodków regionalnych związanych z tradycjami lotniczymi (m.in. Chełm, Dęblin, Lublin), aeroklubami oraz sektorem biznesu bezpośrednio i pośrednio związanym z branżą lotniczą.\nMisja/wizja związana z powyższą strategią brzmi: „Misją strategii jest wykreowanie Powiatu Świdnickiego jako ważnego terenu aktywności w obszarze lotnictwa w wymiarach: rozwoju przemysłu, współpracy międzysektorowej, organizacji imprez targowo-wystawienniczych oraz pokazów i zawodów lotniczych stale obecnych w kalendarzu najważniejszych imprez krajowych w terminie do 2020 roku”.\nW kontekście dyskusji z uczestnikami konferencji, padło wiele deklaracji współpracy w zakresie organizacji takiego wydarzenia. Chęć wsparcia i współpracy zadeklarował Zarząd Powiatu Świdnickiego, Urząd Marszałkowski Województwa Lubelskiego, Wyższa Szkoła Oficerska Sił Powietrznych w Dęblinie, Aeroklub Świdnicki, Aeroklub Lubelski oraz przedstawiciele lubelskich firm. To cieszy i pokazuje perspektywy na pielęgnowanie tradycji lotniczych w naszym regionie.\n10:15 - 10:30 Utworzenie inkubatora lotniczego szansą na aktywizację środowisk lotniczych w regionie\nPrelegent: Dariusz Kołodziejczyk - Starosta Powiatu Świdnickiego\n10:30 – 11:00 Prezentacja platformy internetowej utworzonej na potrzeby Inkubatora lotniczego - Pobierz prezentację\nPrelegent: Kamil Ozirski - Industi Sp. z o.o.\n11:00 – 11:30 Bariery wejścia na rynek dla przedsiębiorców w województwie lubelskim\nPrelegent: Dr Lech Jańczuk – Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II\n12:00 – 12:45 Korzyści dla regionu wynikające z organizowania wydarzeń lotniczych\nPrelegent: Dariusz Donica - Dyrektor Departamentu Promocji i Turystyki, Urząd Marszałkowski Województwa Lubelskiego\n12:45 – 13:30 Strategia na wydarzenia cykliczne, pokazy lotnicze w Świdniku i inne wydarzenia towarzyszące na lata 2015-2020\nPrelegent: Robert Olak – Agencja Public Relations ROmedia\n13:30 – 14:00 Podziękowania i zakończenie\nPaweł Rudnik- INDUSTI - prezentacja platformy\nLech Jańczuk Prezentacja wyników badań\nDariusz Donica - Korzysci z imprez\nRobert Olak - prezentacja Strategii na wydarzeniaRobert Olak


"Natura w Przemyśle". W Częstochowie będą podążać szlakiem zabytków techniki - wCzestochowie.pl - Twoja gazeta w Internecie\n"Natura w Przemyśle". W Częstochowie będą podążać szlakiem zabytków techniki\nSAS 18.09.2020 14:14\n„Natura w Przemyśle” - pod takim hasłem odbędzie się 26 września w ponad dwudziestu miastach województwa śląskiego, w tym również w Częstochowie kolejna edycja święta szlaku zabytków techniki.\nIndustriada to wydarzenie, które łączy przeszłość i teraźniejszość, czego efektem są na nowo odkrywane historie o naszym regionie. Podczas tegorocznej edycji przewodnicy wprowadzą uczestników w świat natury i przemysłu Kilkadziesiąt obiektów przygotuje dla miłośników szlaku ciekawe atrakcje, a część z nich będzie udostępniana za pośrednictwem transmisji w social mediach oraz w telewizji.\nWśród ponad 20 związanych z przemysłem miast, które biorą udział w Industriadzie, znalazła się również Częstochowa. 26 września na mieszkańców i gości – w trzech różnych obiektach – czekać będą m.in. warsztaty, wystawy z przewodnikiem, prezentacje oraz… manewry Stonki z Bykiem. Imprezę zakończy eksperymentowanie w materii dźwięku i obrazu czyli koncert Tam Tam Project. O wszystkich planowanych wydarzeniach można przeczytać na stronie www.industriada.pl.\nPo raz kolejny uczestnikom Industriady bezpłatny transport zapewnią Koleje Śląskie, Górnośląsko-Zagłębiowska Metropolia oraz Zarząd Transportu Metropolitalnego (więcej na ten temat tutaj).\nNiespotykane połączenie dźwięków z różnych stron świata z nowoczesnymi i klasycznymi stylistykami muzycznymi...\n11:00 – 15:00 - Pokaż, Osiołku, co masz w środku – zwiedzanie z przewodnikiem\n11.00 – 17.00 - Przejażdżka drezyną – uruchomienie maszyny/urządzenia HIT\n11:00 – 16:00 - Poprowadź lokomotywę – symulator lokomotywy EU07\n11:00 – 17:00 - Manewry Stonki z Bykiem? O co chodzi? – prezentacja\n11:00 – 17:00 - Bez piasku ani rusz - natura na kolei – prezentacja\n11:00 – 17:00 - Muzeum Historii Kolei – zwiedzanie z przewodnikiem


Mazowsze bliżej Wojewódzkiego Planu Gospodarki Odpadami, ale kryzys śmieciowy nadal realny - Gospodarka komunalna\nMazowsze bliżej Wojewódzkiego Planu Gospodarki Odpadami, ale kryzys śmieciowy nadal realny\nJerzy Nowak • 19 grudnia 2018 - 12:00\nWójtowie, burmistrzowie i prezydenci miast z całego Mazowsza skonfrontowani z widmem kryzysu śmieciowego napisali w ostatnim czasie list otwarty do ministra środowiska, wojewody i marszałka (Shutterstock.com)\nMinisterstwo Środowiska wydało długo wyczekiwaną przez samorządy na Mazowszu pozytywną opinię dotyczącą Wojewódzkiego Planu Gospodarki Odpadami. Możliwe, że w styczniu WPGO uchwali mazowiecki sejmik. Brak tego kluczowego dla systemu gospodarki odpadami dokumentu stwarza realne zagrożenie kryzysem śmieciowym na wielką skalę i uniemożliwia samorządom ubieganie się o środki z UE na instalacje odpadowe.\nO jak najszybsze uchwalenie WPGO apelują wójtowie, burmistrzowie i prezydenci miast z całego Mazowsza.\nDomagają się też „okrągłego stołu odpadowego” z udziałem administracji centralnej i samorządowej oraz niezależnych ekspertów, bo śmieciowych bolączek w województwie jest ciągle dużo.\nSamorządy ostrzegają m.in. przed gwałtownym wzrostem cen - opłaty za wywóz odpadów już poszły w górę, a już w najbliższym czasie mieszkańców Mazowsza mogą uderzyć po kieszeni kolejne podwyżki.\n- Pozytywna opinia resortu środowiska dotycząca projektu WPGO wraz z uzgodnieniem planu inwestycyjnego otwiera drogę do uporządkowania systemu gospodarki odpadami komunalnymi na całym Mazowszu. Plan ten ma na nowo określić podział Mazowsza na regiony gospodarki odpadami, w ramach których następować będzie zagospodarowanie zmieszanych odpadów komunalnych oraz odpadów zielonych. Z planu wynikać ma również, w których instalacjach będzie to możliwe. Nowy WPGO otworzyć ma także możliwości aplikowania o środki zewnętrzne związane z instalacjami odpadowymi - tłumaczy Maciej Kiełbus, wspólnik z Kancelarii Prawnej Dr Krystian Ziemski & Partners.\nPodkreśla jednak, iż samo uchwalenie nowego planu przez sejmik województwa (według naszych informacji ma to nastąpić w styczniu) nie kończy sprawy. - Plan ten - wraz z uchwałą wykonawczą - poddane zostaną dodatkowej ocenie pod względem legalności przez wojewodę mazowieckiego, który w terminie 30 dni od otrzymania uchwał może stwierdzić ich nieważność. Z taką sytuacją mieliśmy już do czynienia w przeszłości - przypomina mec. Kiełbus.\nNie sposób także wykluczyć, iż plan w całości lub w części zostanie zaskarżony do wojewódzkiego sądu administracyjnego przez jeden z podmiotów, który zarzucać będzie, iż narusza jego interes prawny. - Skarżącym może być m.in. podmiot, któremu odmówiono wpisu do planu jako instalacji regionalnej lub któremu zaniżono dopuszczalne moce przerobowe - tłumaczy nasz rozmówca.\nWójtowie, burmistrzowie i prezydenci miast z całego Mazowsza skonfrontowani z widmem kryzysu śmieciowego napisali w ostatnim czasie list otwarty do ministra środowiska, wojewody i marszałka.\n- Zróbmy wszystko, by nasze miasta nie stały się drugim Neapolem. Problemy z zagospodarowaniem odpadów mogą się skończyć bolesną dla mieszkańców podwyżką kosztów ich odbioru, stratami po stronie przedsiębiorców, falą pozwów sądowych i wreszcie nadszarpnięciem zaufania obywateli do państwa. Przerzucanie winy pomiędzy poszczególnymi szczeblami administracji nie rozwiąże żadnego z tych problemów - apelowali w liście.\nCo konkretnie oznacza dla mazowieckich gmin brak wojewódzkiego planu zapytaliśmy tutejszych samorządowców. - Uchwalenie WPGO pozwoli nam wreszcie ubiegać się o środki finansowe na budowę przyjaznego dla mieszkańców systemu gospodarki odpadami. Mamy koncepcję Wołomińskiego Centrum Recyklingu i chcemy ją realizować. Jesteśmy już mocno spóźnieni w stosunku do gmin z innych województw, które mając WPGO mogły starać się o środki np. z Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska - tłumaczy nam burmistrz Wołomina Elżbieta Radwan, pomysłodawczyni odpadowego okrągłego stołu.\nJak ocenia, potrzebne jest przyśpieszenie i dodatkowa ścieżka, dzięki której będzie można nadrobić stracony czas. - Systemy gospodarki odpadami, aby były skuteczne, muszą być przyjazne dla mieszkańców, ale na to potrzeba pieniędzy. Dlatego do stołu rozmów zapraszamy również przedstawicieli instytucji, które mogą finansować gospodarkę odpadami. Czas, żeby temat odpadów zacząć traktować poważnie. Mazowsze nie ma już czasu na spory i przeciąganie liny - przekonuje nasza rozmówczyni.\n- My, samorządy, potrzebujemy szybkiej ścieżki dofinansowania naszych lokalnych systemów gospodarki odpadami. Potrzebujemy środków na budowę nowych, efektywnych systemów zbiórki, w których każdy odpad znajdzie swoje miejsce. A przecież przed nami znaczące podwyżki cen na zagospodarowanie odpadów powodowane m.in. wzrostem opłaty marszałkowskiej za ich składowanie, rosnącymi kosztami transportu, czy cenami prądu. Powinniśmy czym prędzej projektować strategię minimalizowania ilości wytwarzanych odpadów. I znowu: potrzebujemy środków, żeby np. uruchomić więcej punktów selektywnego zbierania, czy też żeby na nasze ulice wyjechały ekociężarówki odbierające odpady problemowe od mieszkańców - podkreśla Elżbieta Radwan.\nW ocenie burmistrza Radzymina Krzysztofa Chacińskiego uchwalenie WPGO da szansę na normalizację sytuacji i ponowne uruchomienie pełnych mocy instalacji do przetwarzania odpadów.\n- Oddalamy ryzyko ogromnego chaosu na rynku odbioru odpadów. To oczywiście dopiero pierwszy krok, a przed nami wiele kolejnych. Bardzo dużym wyzwaniem są inwestycje w instalacje. Bez WPGO pozyskiwanie środków zewnętrznych na ten cel nie było możliwe - podkreśla Chaciński.\nPrzekonuje jednocześnie, że Mazowsze potrzebuje długoterminowej strategii dotyczącej gospodarowania odpadami. - W dalszym ciągu konieczne jest spotkanie wszystkich zainteresowanych stron i wypracowanie długofalowego planu działania, tak aby zagwarantować stabilność na rynku, a mieszkańcom przewidywalność ponoszonych kosztów - mówi nam burmistrz Radzymina.\nNie tylko WPGO\nRównież mecenas Maciej Kiełbus podkreśla, że samo uchwalenie planu wojewódzkiego nie rozwiązuje wszystkich odpadowych bolączek Mazowsza. - W szeregu przypadków samo uchwalenie planu otwiera dopiero drogę do wystąpienia do właściwych organów o zmianę decyzji administracyjnych stanowiących podstawę gospodarowania odpadami komunalnymi. Dopiero z chwilą uzyskania ostatecznych decyzji część podmiotów działających w sektorze odpadowym będzie mogło w pełni skorzystać z nowych postanowień planu - podkreśla ekspert.\nW liście otwartym kilkudziesięciu mazowieckich samorządowców za drugi obok WPGO newralgiczny dla gospodarki odpadami obszar uznało przedłużające się prace nad nowelizacją Ustawy o utrzymaniu czystości i porządku w gminach.\n- Nie do przyjęcia jest w naszej ocenie, że samorządy są jedynie biorcami decyzji zapadających ponad ich głowami. Apelujemy, aby szybko i w możliwie szerokim gronie odbyła się merytoryczna dyskusja nad kwestiami kluczowymi dla gospodarowania odpadami na Mazowszu, w tym nad zmianami legislacyjnymi. Tylko współdziałanie resortu środowiska, wojewody, urzędu marszałkowskiego, mazowieckich gmin i powiatów pozwoli na wypracowanie rozwiązań korzystnych dla Warszawy, aglomeracji warszawskiej i każdej gminy w naszym województwie - apelowali włodarze.\nDo postulowanego przez samorządowców okrągłego stołu do tej pory nie doszło. Najbliższe tygodnie pokażą, czy Mazowszu uda się wydostać z odpadowego klinczu. Jeśli nie - boleśnie odczuć mogą to już wkrótce wszyscy bez wyjątku mieszkańcy regionu.


Kochański & Partners wyróżniona w rankingu IFLR1000\nFirma prawnicza Kochański & Partners po raz kolejny znalazła się w gronie czołowych polskich kancelarii wyróżnionych w międzynarodowym rankingu IFLR1000. W tegorocznej edycji jesteśmy rekomendowani w trzech kategoriach.\nZ radością informujemy również o wyróżnieniu indywidualnym Rafała Rapali, Starszego Partnera, Szefa Grupy Praktyk Transakcyjnych, który został ponownie uznany za wybitnego specjalistę (notable practitioner) w dziedzinie transakcji fuzji i przejęć.\nKuehne+Nagel i Air France KLM Martinair Cargo uruchomiły pierwszą neutralną pod względem emisji dwutlenku węgla trasę lotniczą między Ameryką Północną i Europą.\nWraz z zakończeniem sprzedaży części logistyki kontraktowej na rzecz XPO Logistics w Wielkiej Brytanii, Kuehne+Nagel zakończyło restrukturyzację. Sfinalizowanie tej transakcji jest następstwem zbycia działalności kontraktowej w Argentynie, zamrożenia portfela FMCG we Francji, jak również aktyw w postaci nieruchomości.\nOd początku pandemii Rödl & Partner wspiera polską służbę zdrowia. Właśnie zakończył się kolejny etap projektu „Pomoc dla szpitali”. Podczas dwóch edycji zostały przekazane darowizny dla siedmiu placówek w sześciu miastach. W działania zaangażowali się również pracownicy firmy, organizując wewnętrzną zbiórkę.\nGrunty - Ile za metr za grunt inwestycyjny w Polsce?\nWysoki popyt w połączeniu z dużą aktywnością deweloperską na rynku magazynowym skutkował w ostatnich latach wysokim zapotrzebowaniem na grunty inwestycyjne. Ceny transakcyjne działek pod zabudowę magazynowo-produkcyjną wykazywały tendencję wzrostową w najlepszych pod względem logistycznym lokalizacjach. W ostatnim roku pomimo pandemii COVID-19 popyt na grunty utrzymał się na wysokim, stabilnym poziomie. AXI IMMO prezentuje raport GRUNTY INWESTYCYJNE POD PROJEKTY MAGAZYNOWO-PRODUKCYJNE W POLSCE.


Jesteś tutaj: Strona główna SWPS Katowice Studia podyplomowe Psychologia w medycynie Psychodietetyka\nStudia adresowanie są do wszystkich osób zainteresowanych psychodietetyką, a w szczególności: dietetyków, technologów żywności; psychologów i psychoterapeutów; lekarzy i pielęgniarek; nauczycieli i pedagogów.\nDla kogo?dla dietetyków, technologów żywności, psychologów i psychoterapeutów, lekarzy i pielęgniarek, nauczycieli i pedagogów.\n„Powszechnie podejmowane działania, ukierunkowane na poprawę nawyków zdrowotnych społeczeństw nie przynoszą najwyraźniej odpowiednich rezultatów. Duża intensywność tych działań współwystępuje bowiem z rosnącym problemem nadmiernej masy ciała, zaburzeń odżywiania i chorób żywieniowozależnych. Interdyscyplinarne podejście do tego typu problemów, jakie promuje psychodietetyka, może być szansą na zwiększenie skuteczności oddziaływań podejmowanych przez takich specjalistów jak dietetycy, psychologowie, lekarze oraz przez wszystkie osoby pełniące rolę promotora zdrowia. Wśród prowadzących zajęcia spotkacie Państwo najlepszych w Polsce praktyków i teoretyków. Nasz program oceniany jest, jako jeden z najlepszych programów w Polsce w tym zakresie. Został o przygotowany przeze mnie oraz prof. dr hab. Aleksandrę Łuszczyńską – współkierownika studiów, wybitnego naukowca w dziedzinie psychologii zdrowia, cieszącego się nieprzeciętnym uznaniem na arenie międzynarodowej."\ndr Anna Januszewiczwspółkierownik merytoryczny kierunku\nKierunek dostępny także we Wrocławiu\nStudia adresowanie są do wszystkich osób zainteresowanych psychodietetyką, a w szczególności: dietetyków, technologów żywności, psychologów, psychoterapeutów, lekarzy, pielęgniarek, nauczycieli, pedagogów.\nSłuchacze podczas studiów zapoznają się z tematyką zachowań zdrowotnych ich somatycznych oraz psychologicznych uwarunkowań oraz metod wspomagania ich zmiany. Zdobędą najnowszą wiedzę na temat szeregu chorób związanych z niewłaściwym odżywianiem, takich jak na przykład otyłość, miażdżyca, cukrzyca, anoreksja, bulimia i inne zaburzenia odżywiania. Poza wiedzą z zakresu medycyny o chorobach dietozależnych i fizjologicznych aspektach zmiany zachowań zdrowotnych, słuchacze będą mieli okazję zapoznać się z bogatą wiedzą psychologiczną pozwalającą na rozumienie istoty problemów związanych z odżywianiem oraz na skuteczne motywowanie do zmiany. Dowiedzą się jak oddziaływać na jednostki i grupy aby wspomagać zmianę sposobu żywienia, jak motywować do leczenia dietetycznego oraz w jaki sposób przygotowywać programy edukacyjne dla różnych populacji, takich jak młodzież i dzieci, osoby starsze, kobiety w ciąży itp.\nUnikatowy i nowatorski kierunek studiów.\nStudia na wiodącej w kraju uczelni specjalizującej się w obszarze psychologii, co gwarantuje specjalistyczne przygotowanie studiów.\nBogaty program zawierający aż 230 godzin zajęć.\nZajęcia prowadzone przez wysokiej klasy specjalistów.\nZajęcia będą odbywać się w trybie weekendowym (sobota, niedziela). Zjazdy będą realizowane średnio co 2-3 tygodnie. Studia realizowane będą w Katowicach.\nObecność na zajęciach, egzamin pisemny i praca na temat praktycznych aspektów zmiany zachowań zdrowotnych oraz jej ustna obrona.\nProgram obejmuje 230 godzin zajęć dydaktycznych, realizowanych w formie interaktywnych wykładów i warsztatów oraz ćwiczeń i zajęć z aktywności fizycznej.\nMODUŁ I PODSTAWOWE ZAGADNIENIA Z ZAKRESU PSYCHOLOGI ODŻYWIANIA\nEmocje a jedzenie\nSpołeczny kontekst jedzenia\nMODUŁ II PSYCHOLOGICZNE ASPEKTY ZMIANY ZACHOWAŃ ZDROWOTNYCH\nCzynniki sprzyjające i utrudniające zmianę zachowań zdrowotnych\nProces zmiany - modele zmiany zachowań zdrowotnych\nWspomaganie zmiany zachowań zdrowotnych\nMODUŁ III PROBLEM NADWAGI I OTYŁOŚĆ- PODEJŚCIE PSYCHOLOGICZNE\nPsychologia odchudzania cz. 1\nPsychologia odchudzania cz. 2\nNadwaga i otyłość-interwencje psychologiczne\nProblemy osób z nadwagą i otyłością\nRodzinne uwarunkowania nadwagi i otyłości\nMODUŁ IV ZABURZENIA ODŻYWIANIA\nPraca z pacjentami z różnymi zaburzeniami odżywiania\nSpecyfika różnych zaburzeń odżywiania\nMODUŁ V PROMOCJA ZDROWEGO STYLU ŻYCIA W SPOŁECZEŃSTWIE\nJak projektować programy profilaktyczne\nPolityka prozdrowotna i socjodemograficzne czynniki nadwagi i otyłości\nMODUŁ VI ZMIANA NAWYKÓW ŻYWIENIOWYCH – INTERWENCJE PSYCHOLOGICZNE\nKształtowanie zdrowych nawyków żywieniowych u dzieci i młodzieży\nPsychologiczne podejście do pacjenta. Sztuka komunikacji.\nWspomaganie procesu zmiany nawyków żywieniowych. Czyli jak formułować zalecenia, motywować i wspierać osoby w procesie zmiany.\nWarsztat jako forma pracy z pacjentem nad zmianą nawyków żywieniowych.\nMODUŁ VII CIAŁO I UMYSŁ W RÓŻNYCH KONTEKSTACH\nWizerunek ciała w sztuce\nPiękno ciała w filozofii i kulturze różnych społeczności\nMODUŁ I PODSTAWY DIETETYKI\nBudowa i funkcje układów związanych z przyswajaniem pokarmów\nDietetyka – podstawowe zagadnienia\nMody żywieniowe a medycyna oparta na faktach\nŻywienie różnych grup osób\nMODUŁ II ODŻYWIANIE A ZDROWIE\nDietoterapia w leczeniu nadwagi i otyłości\nPopularne choroby dietozależne i ich dietoterapia\nSkład posiłków i wpływ różnego typu diet na funkcjonowanie somatyczne i psychiczne\nMODUŁ III PODSTAWY PORADNICTWA ŻYWIENIOWEGO\nMODUŁ IV AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA A ZDROWIE CZŁOWIEKA\nPraktyczne aspekty prowadzenia zajęć z zakresu aktywności fizycznej\nWysiłek fizyczny a redukcja masy ciała\nZalecenia dotyczące aktywności fizycznej w różnych grupach ludności\nZnaczenie aktywności fizycznej dla zdrowia\nSzczegółowy program zajęć (pdf)\nKierownik studiów dr Anna Januszewicz – psycholog, specjalista psychodietetyki, trener warsztatu psychologicznego. Wykładowca Uniwersytetu SWPS. Kierownik na studiach podyplomowych z psychodietetyki w Uniwersytecie SWPS we Wrocławiu i Katowicach. Założycielka Instytutu Psychodietetyki we Wrocławiu. Prezes Towarzystwa Psychodietetyki. W obszarze psychodietetyki prowadzi badania w ramach krajowych i międzynarodowych projektów oraz od kilku lat jako psycholog pracuje w poradniach zajmujących się leczeniem nadwagi i otyłości. Posiada bogate doświadczenie w szkoleniach skierowanych do specjalistów pracujących z osobami odchudzającymi się.\nKierownik studiów prof. dr hab. Aleksandra Łuszczyńska pracuje w Katedrze Psychologii Klinicznej, Zdrowia i Rehabilitacji Uniwersytetu SWPS, w wydziale zamiejscowym we Wrocławiu. Pracowała także jako profesor wizytujący na Free University Berlin w Niemczech. W latach 2004–2008 wykładała psychologię na University of Sussex w Wielkiej Brytanii, a od roku 2008 jest związana z Trauma, Health and Hazards Center, University of Colorado w USA, gdzie pracuje jako profesor badawczy. Zajmuje się psychologią zdrowia, medycyną behawioralną, problemami z pogranicza psychologii klinicznej i społecznej. Jest redaktorem naczelnym czasopisma „Anxiety, Stress & Coping" oraz Prezydentem Sekcji Psychologii Zdrowia w International Association of Applied Psychology. Interesuje się psychologicznymi wyznacznikami zachowań zdrowotnych (m.in. dieta, aktywność fizyczna, zachowania szkodliwe dla zdrowia, badania przesiewowe) oraz czynnikami sprzyjającymi lepszej jakości życia wśród osób, które przeżyły skrajny stres lub zmagają się chorobą przewlekłą.\nprof. dr hab. Leszek Koczanowicz - pracuje na Uniwersytecie SWPS, Wydział Zamiejscowy we Wrocławiu. Zajmuje się filozofią współczesną, teorią polityczną, filozofią polityczną, a także metodologią nauk społecznych. Pracował na Uniwersytecie Wrocławskim w Instytucie Filozofii i Instytucie Kulturoznawstwa oraz na Uniwersytecie Opolskim w Instytucie Psychologii. Wykładał na Uniwersytecie w Buffalo i na "Columbia University" w Nowym Jorku. Autor książek, między innymi Wspólnota i emancypacje. Spór o społeczeństwo postkonwencjonalne (2005), Politics of Time. Dymics of Identity in Post-Communist Poland (2008) , Lęk nowoczesny. Eseje o demokracji i jej adwersarzach (2011). Laureat konkursu MISTRZ Fundacji na Rzecz Nauki Polskiej.\ndr n. med. Magdalena Golachowska-Poleszczuk – doktor nauk medycznych, doradca żywieniowy, specjalista metabolizmu, prowadzi poradnię żywieniową Nutrima, współpracuje z Instytutem Psychodietetyki, klubami i stowarzyszeniami sportowymi, członek Polskiego Towarzystwa Dietetyki, Towarzystwa Psychodietetyki, Polskiego Towarzystwa Technologów Żywności oraz Polskiego Stowarzyszenia Osób z Celiakią i na Diecie Bezglutenowej. Prowadzi liczne zajęcia, wykłady i szkolenia, które mają na celu popularyzację wiedzy i zasad zdrowego stylu życia w ujęciu holistycznym.\ndr n. hum. Monika Bąk – Sosnowska – psycholog kliniczny, psychoterapeuta, nauczyciel akademicki. Kieruje Zakładem Psychologii na Śląskim Uniwersytecie Medycznym w Katowicach, gdzie zajmuje się badaniami naukowymi oraz dydaktyką z zakresu psychologii zdrowia. Jest Przewodniczącą Sekcji Psychologicznej Polskiego Towarzystwa Badań nad Otyłością, autorką kilkudziesięciu prac naukowych, założycielką portalu edukacyjnego Psychosomatyka.net. Prowadzi terapię osób w kryzysie, chorujących somatycznie, cierpiących na zaburzenia odżywiania i otyłość.\ndr hab. Tadeusz Stefaniak – profesor wrocławskiej Akademii Wychowania Fizycznego i dziekan Wydziału Nauk o Sporcie w/w Uczelni, specjalista w dziedzinie fitness i sportów walki, konsultant ds. zdrowego stylu życia w miesięczniku Mens Health. Autor kilkudziesięciu artykułów naukowych, popularno – naukowych i książek z dziedziny optymalizacji procesu treningowego i diety na różnych etapach ontogenezy człowieka. Czynny uczestnik konferencji krajowych i zagranicznych o tematyce prozdrowotnej.\ndr hab. Anna Brytek – Matera – psycholog, terapeuta (w trakcie szkolenia), laureatka stypendium Fundacji na rzecz Nauki Polskiej oraz Rządu Francuskiego. Autorka ponad 70 publikacji naukowych, w tym czterech książek. Ma duże doświadczenie w pracy terapeutycznej z osobami z zaburzeniami odżywiania oraz ich rodzinami.\ndr Krzysztof Puchalski – socjolog zdrowia, pracownik Instytutu Medycyny Pracy im. Prof. J. Nofera w Łodzi. Bada potoczne myślenie o zdrowiu, style życia i ich społeczne uwarunkowania, zajmuje się komunikacją w promocji zdrowia, uwarunkowaniami implementacji programów zdrowotnych. Uczestnik wielu krajowych i międzynarodowych projektów badawczych i aplikacyjnych. Współtwórca Ogólnopolskiej Sieci Promocji Zdrowia w Pracy. Autor ponad stu publikacji naukowych oraz licznych ekspertyz. W 2009 roku wraz z zespołem otrzymał nagrodę Światowej Organizacji Zdrowia za badania w promocji zdrowia.dr Dorota Koczanowicz - doktor nauk o sztuce, autorka książki i artykułów dotyczących zagadnień estetycznych, sztuki i kultury współczesnej. Jej obszar zainteresowań mieści się na styku sztuki i życia. Obecnie pracuje nad książką pt. „Sztuka od kuchni. Jedzenie w praktykach artystycznych i kulturze współczesnej". Z równie wielka pasją jak sztuką współczesną zajmuje się sztuką kulinarną.\nMagdalena Jarzębowska – psycholog, specjalista psychodietetyki, trener warsztatów psychologicznych (Rekomendacja I stopnia Polskiego Towarzystwa Psychologicznego). Na co dzień pracuje z pacjentami otyłymi, pomagając zrozumieć im ich problemy z masą ciała i zmienić na trwałe nawyki żywieniowe. Prowadzi w całej Polsce warsztaty podnoszące umiejętności terapeutyczne dla specjalistów pracujących z tematem otyłości. Propaguje interdyscyplinarne podejście do walki z otyłością. Powołała do życia Klub Psychodietetyki Praktycznej, który jest miejscem spotkań dla wszystkich specjalistów zainteresowanych tym tematem. Jest autorką licznych artykułów prasowych oraz książki napisanej w konwencji bajki terapeutycznej „Krótka bajka o odchudzaniu z happy endem", a także książki dla dzieci i ich rodziców „Kuchnia pełna przygód, czyli na tropie tajników dobrego odżywiania".\nMarta Kierzkowska – Grzybek - doradca żywieniowy, refleksoterapeutka, biotechnolog. Jest absolwentką Politechniki Wrocławskiej oraz Uniwersytetu Przyrodniczego, na co dzień konsultant medyczny, doświadczony wykładowca, założycielka Akademii Żywienia Naturalnego SATTWA oraz specjalista żywienia w Instytucie Psychodietetyki. Członek Towarzystwa Psychodietetyki, Polskiego Stowarzyszeni Dietetyków, Polskiego Stowarzyszenia Osób z Celiakią i na Diecie Bezglutenowej. Propagatorka świadomego i zdrowego trybu życia, hołduje idei Slow Foods. Uczestniczka wielu konferencji i szkoleń z zakresu makrobiotyki, kuchni pięcioprzemianowej i dietetyki TCM. Jest terapeutką metody R.E.S.E.T. (u docenta J. Skarbka) oraz moderatorką ogólnopolskiego projektu Zdrowy Przedszkolak, kampanii na rzecz diety naturalnej w przedszkolach. Opracowuje i weryfikuje jadłospisy w przedszkolach z uwzględnieniem diet specjalnych.\nAgnieszka Trzyna – psycholog, Ukończyła Szkołę Wyższą Psychologii Społecznej w Warszawie. Jest członkiem Towarzystwa Psychodietetyki. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi, młodzieżą i rodzicami (pomoc psychologiczna w szkołach podstawowych i gimnazjum, warsztaty rozwijające umiejętności społeczne, edukacyjne i rodzicielskie, praca socjoterapeutyczna). Zajmuje się wsparciem psychologicznym w leczeniu otyłości i nadwagi u dzieci i młodzieży. Prowadzi także programy profilaktyki zdrowego stylu życia rodziny.\nKornelia Dziubacka - trener personalny, diet coach, doradca żywieniowy. Absolwentka Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, od ponad 10 lat czynny instruktor fitness i trener personalny. Ukończyła studia podyplomowe z Psychodietetyki w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej we Wrocławiu oraz Poradnictwo Żywieniowe w Instytucie Żywności i Żywienia w Warszawie. Jest również jednym z pierwszych Diet Coachów w Polsce, ukończyła akredytowany przez Izbę Coachingu Kurs Diet Coachingu Urszuli Mijakowskiej. Wykładowca/szkoleniowiec wrocławskiej szkoły Creative Professional Fitness oraz członek Towarzystwa Psychodietetyki. Uczestniczka rozmaitych szkoleń, m.in.: Żywienie, Suplementacja, Żywienie w sporcie, Motywacja w procesie odchudzania, Trening Osób z Nadwagą i Otyłością oraz licznych szkoleń i warsztatów fitness. Organizatorka autorskich warsztatów motywacyjno-rozwojowych z diet coachingu i psychodietetyki, jak również wyjazdowych Fit Camp'ów w których łączy aktywność fizyczną, gotowanie i wspólne motywowanie.\nAbsolwenci i absolwentki otrzymują, przewidziane ustawą, świadectwo ukończenia Studiów Podyplomowych na Uniwersytecie SWPS.\nTelefon informacyjny dla kandydatów: +48 32 750 63 99 REKRUTACJA NA STUDIA PODYPLOMOWE:\n5900 zł Możliwe jest sfinansowanie nauki za pomocą kredytu z Santander Consumer Bank S.A. – sprawdź.


Z1. Słowacja 1 dzień - Orawski Podzamok\n7.00 wyjazd ze szkoły /z rejonu Bielska-Białej/ Orawski Podzamok - zwiedzanie zabytkowego zamku oraz kaplicy. Przejazd autokarem nad Jezioro Orawskie do Namestowa, rejs statkiem - zwiedzanie rezerwatu na Wyspie Slanickiej /wyspa artystów, ekspozycja sztuki ludowej w kościele/, spacer, czas wolny na drugie śniadanie. Powrót do Bielska około godz.19.00\nPowyższa wycieczka to przejazd autokarem zaledwie 70 km od polskiej granicy. Piękno i ogrom zwiedzanego zamku, który często mijamy jadąc na południe Europy, przyćmiewa połowę znanych mi obiektów tej klasy. Dodatkową atrakcją jest rejs po Jeziorze Orawskim. W cenie ujęto bilety wstępów.\n30 - 39 osób płatnych 205,00 zł + 3 osoby 100 % rabatu\n40 - 55 osób płatnych 185,00 zł + 4 - 5 osoby 100 % rabatu\n« P198 - Toruń, Malbork, Gdańsk\nZ2 - Niemcy »


01.03.2016 | Autor: filia5\n“Gdzie mieszkają książeczki?” – pod takim hasłem odbyły się w Filii nr 5 spotkania z dziećmi z Przedszkola Miejskiego nr 133.\n26 lutego na wycieczkę do biblioteki przyszły dzieci z grupy Kotki, zaś 1 marca gościliśmy Misie oraz Biedronki.\nDzieci zwiedziły bibliotekę. Obejrzały książeczki dla najmłodszych, które mamy w swoich zbiorach i wśród których każdy mógł znaleźć coś dla siebie.\nCzytaliśmy książeczkę “Franklin i książka z biblioteki”, a ta lektura stała się pretekstem do rozmowy z przedszkolakami o tym, jak należy obchodzić się z książkami, jak zachowywać w bibliotece. Dzieci znały też doskonale odpowiedź na pytanie, czym różni się biblioteka od księgarni, opowiadały o swoich ulubionych bohaterach książkowych oraz zgadywały zagadki związane z postaciami z bajek.\nNa koniec dzieci kolorowały ilustrację przedstawiającą Franklina w bibliotece oraz wypożyczyły książeczki do czytania w przedszkolu.\nKotki – “wycieczka pociągiem” po bibliotece:\nKotki – kolorowanki:\nMisie – zgadujemy zagadki:\nBiedronki – rysowanie:\nOpublikowano: Głośne czytanie, Lekcje biblioteczne


Cytrusowe babeczki z migdałami - Polska Zupa\nJeżeli macie ochotę na coś słodkiego, a macie mało czasu to proponuję zrobić te babeczki. Mają dość wyraźny cytrusowy smak, a migdały przyjemnie chrupią.\nWszystkie składniki połączyć ze sobą. Ciasto będzie dość gęste, ale takie ma być. Do formy na muffiny włożyć papilotki i napełnić je ciastem. Na wierchu posypać uprażonymi na suchej patelni płatkami migdałowymi, lekko je wgnieść w ciasto.\nTags: migdały, sok z cytryny\n12 thoughts on “Cytrusowe babeczki z migdałami”\nBabeczki nigdy mi się nie znudzą! Lubię te urocze słodkości w każdym wydaniu :)\n9 marca 2016 o 10:02\n9 marca 2016 o 18:52\nBabeczki mogę jeść i jeść a jeszcze takie aromatyczne :)\nPyszne, aromatyczne babeczki :)\nTakie cytrusowe babeczki mogę jeść codziennie :)\n9 marca 2016 o 23:26\nDawno nie popełniłam żadnych babeczek, muszę chyba do tego wrócić, bo kiedyś piekłam je bez opamiętania.\nChętnie bym zjadła taką do kawy.\n11 marca 2016 o 19:32\nSkrywam w sobie miłość do cytrusowych wypieków :) Pychotka\n12 marca 2016 o 19:17\nPyszne !! Dla mnie bomba!!\n12 marca 2016 o 20:20\nbabeczki z migdałami – pycha!\n14 marca 2016 o 10:32\nFajne babeczki :) Bardzo lubię cytrusowe wypieki :)\n14 marca 2016 o 20:16\nWspaniałe babeczki :-) porywam jedną :-)


Wyspa Bolko Opole - NaszeMiasto.pl\nWięcej na temat: arkadiusz wiśniewski inwestycje opole komunikacja opole mzd opole parkowanie opole ulica krapkowicka opole\nWięcej na temat: komunikacja opole park 800-lecia opola parkowanie opole ratusz opole straż miejska opole zieleń opole\nRemont pomostów na wyspie Bolko w Opolu będzie droższy o założeń Ratusza\nDwie firmy zgłosiły się do przetargu na remont pomostów na Wyspie Bolko. Obie propozycje są jednak wyższe, niż zakładali urzędnicy.\nWięcej na temat: eko komunikacja opole ratusz opole wyspa bolko\n"Jednorożec" na Wyspie Bolko w Opolu? Przyrodnik: Nie jest to częsty widok\nMieszkaniec Opola nagrał koziołka sarny z jednym rogiem na Wyspie Bolko. Jest przekonany, że zarejestrował zwierzę z bardzo rzadką mutacją. Łukasz Berlik, prezes Opolskiego Towarzystwa Przyrodniczego studzi emocje. - Choć widok i tak jest nietypowy - mówi.\nWięcej na temat: eko eko opole sarna opole zieleń opole zwierzęta opole\nWięcej na temat: eko opole ekologia ogród zoologiczny opole wyspa bolko zoo opole\nPrzebudowa mostu z Pasieki na Bolko. Przeprawa znów będzie zamknięta. Potem ruch ma być wpuszczony na jedną z dobudowanych kładek\nWięcej na temat: eko inwestycje opole komunikacja opole most ireny sendlerowej opole mzd opole pasieka opole\nZakaz wstępu na pomosty na Wyspie Bolko. Opolanie pytają: Kiedy znów będą otwarte?\nPomosty na stawie na terenie Wyspy Bolko są zamknięte od ubiegłego roku. - Tak jest od dłuższego czasu i nie widać, by ktokolwiek coś robił, aby to zmienić - skarżą się osoby odwiedzające wyspę. Ratusz odpowiada, że zlecono wykonanie dokumentacji remontu konstrukcji.\nWięcej na temat: eko ratusz opole wyspa bolko\nMajówka 2020 w Opolu. Jak 1 maja spędzili mieszkańcy naszego miasta? [ZDJĘCIA]\nDopołudniowy deszcz odsunął majówkowe plany wielu opolan. Po południu pojawili się w parkach i nad kamionkami. Spacerowali, biegali, jeździli na rowerach, rolkach i deskorolkach.\nWięcej na temat: Opole eko majówka 2020 majówka 2020 w Opolu park nadodrzański opole\nPlac zabaw dla dzieci i dla dorosłych powstanie w parku 800-lecia Opola. Wśród atrakcji fabryka piasku\nRatusz poszukuje wykonawcy edukacyjnego placu zabaw zaplanowanego w Parku 800-lecia Opola na Wyspie Bolko. Zaplanowano w nim atrakcje dla dzieci i dorosłych. Jeśli wszystko pójdzie zgodnie z planem, to inwestycja może być gotowa pod koniec wakacji.\nWięcej na temat: eko inwestycje opole park 800-lecia opola\nSarny w Parku 800-lecia Opola. Dzikie zwierzęta korzystają z opustoszałej Wyspy Bolko\nStado saren udało się uchwycić w momencie, gdy wbiegło na teren Parku 800-lecia Opola. Na początek na rekonesans wyszedł kozioł. Zobaczcie zdjęcia.\nWięcej na temat: eko park 800-lecia opola sarny opole wyspa bolko\nTrwa przebudowa mostu z Pasieki na Wyspę Bolko. Mieszkańcy narzekają na zamknięcie przeprawy\nPodpory po bokach mostu nad Odrą zaczęto montować kilka tygodni temu. W ostatnich dniach na przeprawie pojawiał się specjalny wysięgnik, za pomocą którego na podpory przenoszono rusztowania pod kładki dla pieszych.\nWięcej na temat: inwestycje opole komunikacja opole most ireny sendlerowej opole mzd opole pasieka opole\nPrzebudowa mostu pieszego z Pasieki na Wyspę Bolko. Wkrótce montaż nowych kładek [ZDJĘCIA]\nTrwa przebudowa mostu im. Ireny Sendlerowej w Opolu. Po obu jego stronach dobudowane będą kładki piesze. W ramach inwestycji konstrukcja zyska też nowe oświetlenie. Koszt całości to około 10 mln zł.\nWięcej na temat: inwestycje opole most sendlerowej opole mzd opole pasieka opole rowery opole\nwyspa bolko zdjęcia\nwyspa bolko wielkie sprzątanie\nzielony most wyspa bolko opole