siatkowka24.com Włoskie porządki w Impelu Wrocław! Jest Nicola Negro, będą nowe siatkarki! - siatkowka24.com\nŁukasz Klin, 2015-05-12, 14:16\nNicola Negro , Impel Wrocław , Trener , ORLEN Liga , Karuzela transferowa\nNicola Negro, oficjalnie przejmuje dziś stery w Impelu Wrocław po zakończeniu pracy władz klubu z Tore Aleksandersenem. Z pracą sympatycznego, ale impulsywnego Włocha we Wrocławiu będą wiązały się poważne zmiany personalne. Siatkowka24.com, jako pierwsza dotarła do pierwszych przecieków - decyzji kadrowych trenera Negro!\nPierwsza decyzja kadrowa dotyczy Mileny Radeckiej, o której przejściu na Dolny Śląsk informowaliśmy jako pierwsi wśród swojej konkurencji. Nie jest to wiec także dla naszych Czytelników żadna nowość. Nowością jest za to fakt, że do wrocławskiego klubu przymierzana jest, Katarzyna Gajgał Anioł, aktualna złota medalistka Orlen Ligi, ale tylko rezerwowa w barwach Chemika Police.\nStolicę Dolnego Śląska wraz z nowym rozdaniem na ławce trenerskiej, praktycznie na 95 procent opuszczą następujące zawodniczki: Anna Grejman, która ma propozycję z Polskiego Cukru Muszynianki Muszyna Kaufeldt, Hagglund (agenci siatkarek szukają im klubu przede wszystkim zagranicą). Anita Kwiatkowska, chce przede wszystkim grać oraz odgrywać znacznie ważniejszą rolę w zespole niż teraz. Zainteresowane współpracą z sympatyczną zawodniczką jest m.in. KSZO Ostrowiec Świętokrzyski.\nSternicy wrocławcy zamierzają starać się o "dziką kartę" dającą prawo gry w Lidze Mistrzyń. Jeśli Impel rzeczywiście ją otrzyma to jest realna szansa, że wyścig o zatrudnienie, Katarzyny Skowrońskiej Dolaty, nie musi się zakończyć na Chemiku Police, gdzie kontrakt dla Skowronka jest praktycznie gotowy, a do uzgodnienia zostały drobne szczegóły. Oczywiście także póki co brakuje podpisu pod umową samej zainteresowanej. Pytanie tylko, czy Katarzyna Skowrońska Dolata, będzie tak spokojnie czekać na rozwój poza sportowych wypadków w przypadku Impela Wrocław.\nInformacja własna/Transfery w orlenlidze Facebook, Łukasz Klin, Siatkowka24.com\nNicola Negro Impel Wrocław Trener ORLEN Liga Karuzela transferowa\nLM - Skowronek i spółka\nWielkanocne życzenia od siatkarskiej rodziny dla fanów siatkowka24.com\nKoniec siatkarskiego giganta. Muszyna żegna się z Ligą Siatkówki Kobiet!\nKaja i Hania fajnie grały sukces w Szamotułach Budowlanym Łódź dały!\nSzamotuły - Amica Cup ciekawie, ale bez dreszczyku emocji!\nLM Wrocławianki uciekły "spod gilotyny", Impelki u bram play-off Ligi Mistrzyń!\nLM: Turecki gigant dał lekcję siatkówki Impelowi\nORLEN Liga: Agata Sawicka w tym roku już nie zagra!\nPP: Chemik miażdży wrocławianki\nPP - Uwertura do ligowych laurów w "mieście możliwości"!\nBKS Profi Credit Bielsko-Biała - Impel Wrocław\nPuchar Polski: Chemik Police - Impel Wrocław\nŁukasz Perłowski zostaje w Rzeszowie! Następny Kurek?\nTrudne dylematy Mateusza Bieńka Kędzierzyn-Koźle, Gdańsk a może Kielce?!\nCiekawy transfer w Italii! Felipe Fonteles zastąpi Andersona!?


[B5 3B] Silver & Black ! Smoked, gwint, ciemne lampy tył ! - Forum.VWGolf.pl\n[B5 3B] Silver & Black ! Smoked, gwint, ciemne lampy tył !\nPost autor: Damian92 » wt gru 18, 2012 21:49\nCzas opisać swojego passacika\nPokrótce, wcześniej jeździłem golfem mk III\nA to był mój dupoVWóz\nJednak postanowiłem sprzedać Golfa aby kupić Passat b5, B3 fajnie się nie jeździło a, że robię bardzo dużo km potrzebne było mi wygodne auto\nTeraz Trochę o passku.\nJest to Passat b5 1.8 + LPG Kombi rok produkcji - 1998\nSprowadzony z włoch, jestem pierwszym właścicielem w Polsce.\n- cztery jaśki\n- centralny zamek z pilota - scyzoryk\n- przeciwmgielne przód\nWykonane mody :\n- Centralny z pilota - scyzoryk\n- Smoked Front !\n- Lampy tył ciemne\n- Aluski 17" RH\nPlanowane mody :\n- listwa przód us/japan\n- ściemnienie szyb\n- skóry albo półskóry\nMam tylko 3 fotki z przymiarki 18" na dniach postaram się zrobić więcej zdjęć i coś wrzucę.\nSmoked front :\nGwint na aucie\nByła przymiarka koła :\nOraz wpadło prawe duże lustro :\nCiemne lampki na tyle\nCiemne znaczki :\nOstatnio zmieniony śr lut 13, 2013 22:44 przez Damian92, łącznie zmieniany 7 razy.\nB5 3B Srebrne zagazowane Kombi :)\nPost autor: golf3dawid » pt gru 21, 2012 14:36\nŁadny , pewnie będzie kolejny dobry projekt Jak zaczynałem przeglądac projekty na tym forum to akurat zaczynałeś modzić MK3\nJak się sprawuje passat ? Jak spalanie gazu ? Lampki przyciemnij odrazu z przodu .\nNie myślałeś o wymianie foteli na jakieś półkubły ? bo te takie "zwykłe" fotele jakoś mi się nie podobają, trójramienna kierownica dobry mod\nPowiedz mi jak zrobiłeś centralny z pilota , u siebie w MK4 mam centralny z kluczyka , myslałem nad przerobieniem ale nawet nie czytałem jak się za to zabrać\nGdzie tyle śmigasz ? Studiujesz czy tylko praca ?\nDużo pytań , ale jakos zawsze zaglądałem do twoich garaży , tutaj też będe zaglądał Jesteś w moim wieku lub rok starszy a MK3 naprawdę było mega zrobione\nPost autor: Damian92 » pt gru 21, 2012 15:45\ngolf3dawid, Ale lawina Z chęcią odpowiem na wszystkie pytania\nTen samochód będzie służył do wożenia dupy i fajerwerków jak w mk3 nie będzie, choruje na białe mkI w cabrio na wąskim zderzaku, achhh ale na razie nie pozwalają na te fundusze . . .\nPassat sprawuje się na razie bez zarzutu, na początku poszła maglownica została zregenerowana i śmiga. Gaz, wzorowo przy spokojnej jeździe czyli tak do 100km/h wychodzi mi ok 8l a przy normalnej czyli nie więcej jak 130km/h 10l\nLamp z przodu raczej nie będę ściemniał wpadnie ORI xenon, lampki już leżą w garażu tylko czekają na montaż.\nFotele zwykłe ale dobrze trzymają na boki, mam nadzieję, że uda się upolować grzane półskóry ale to odległe plany.\nCo do centralnego, kupiłem sterownik noxon ze scyzorykami, identycznie wyglądają jak ORI jest parę kabelków do podłączenia - prosta sprawa, jak kumaty jesteś trochę z elektryki to na pewno sobie poradzisz.\nPassatem ogólnie robię dużo km, w tygodniu ponad 400 wychodzi\ngolf3dawid pisze: Dużo pytań , ale jakos zawsze zaglądałem do twoich garaży , tutaj też będe zaglądał Jesteś w moim wieku lub rok starszy a MK3 naprawdę było mega zrobione\nDzięki ! Co do wieku dziś skończyłem 20 lat\nPost autor: golf3dawid » pt gru 21, 2012 18:39\nWszystkiego Najlepszego A przy okazji Wesołych Świąt\nSłuchaj , możesz podesłać link do tego sterownika lub podać koszt, kupuję to podłaczam i działa ? Musze w kazdę drzwi osobno się podłączać czy wystarczy do jakiejś "centralki"\nPost autor: Damian92 » pt gru 21, 2012 19:23\ngolf3dawid pisze: Wszystkiego Najlepszego A przy okazji Wesołych Świąt\nDzięki ! Też Ci życzę Wesołych Świąt !\nSterownik kupiłem coś takiego : http://allegro.pl/sterownik-noxon-t5p3- ... 54856.html" onclick="window.open(this.href);return false;\nImo przekładasz ze swojego kluczyka a grot dorabiasz wpinasz się w kable w drzwiach kierowcy na forum w FAQ gdzieś chyba jest fotoporada\nRejestracja: sob sty 17, 2009 19:13\nSkontaktuj się z grzybek31\nPost autor: grzybek31 » sob gru 22, 2012 10:25\nBardzo fajny passssaciorek osobiscie mam pol skury i jestem zadowolony nie jest tak zimmno jak siadasz , a nie jest jakos cieszko dbac o nie, golf byl dobze zmodzony to i passat nie bedzie zle wygladal\nPost autor: Damian92 » sob gru 22, 2012 11:27\ngrzybek31, dzięki kolego Ja to strasznie choruje na takie półskóry\nRejestracja: czw sie 18, 2011 15:49\nPost autor: Slovak » sob gru 22, 2012 14:32\nAutko fajne, ale czekam na Twoje modyfikacje . I przebiegi robimy podobnie, ja swoją Aśką i w między czasie Hondą zrobiłem ok. 15 tysięcy od czerwca. To jest 125 konny silnik?\nRe: B5 3B Srebrne zagazowane Kombi :)\nPost autor: golf3dawid » sob gru 22, 2012 15:11\nOk dzieki ,czyli znajomy dobrze mowil ze wystarczy tani alarm i bedzie dzialac , a tutaj scyzoryk praktycznie jak w ORI fajna sprawa\nIle Ci to zajelo ? Wszystko tj. centralka itp w lewych drzwiach masz ? Musze sciagnac boczek , podpiac sie do kabli (z faq) zlozyc i gotowe ?\nI ostatnie pytanie , nie ma z tym problemu , bo nie jest to alarm ale niektore tanie alarmy mialy tak ze same sie wlaczaly itp , tutaj nie powinno byc tego problemu ze samochod sam sie otworzy czy cos ?\nPo swietach zamowie sobie\nPost autor: Damian92 » sob gru 22, 2012 16:32\nSlovak pisze: Autko fajne, ale czekam na Twoje modyfikacje .\nCoś pomału będzie się robić\nSlovak pisze: To jest 125 konny silnik?\ngolf3dawid, mi to zajęło ok 2.5h centralkę mam założoną tam gdzie są bezpieczniki, idealnie tam pasuje. Ściągasz boczek wpinasz się w kable i gotowe\nCo do centralki, nic się nie dzieje niepokojącego. Zasięg elegancki ma\nPost autor: Damian92 » wt sty 01, 2013 19:03\nOstatnio do passacika zostało zakupione parę rzeczy\nFeluski 17" rh szerokie na 8" i na to udało się wyrwać 215/45 oponki dunlop'a sp sport\nNo i dystanse na tył, wszystko powinno się ładnie spasować\nNo i kupiłem wszystkie farby podkłady itp do malowania felg także koło będzie w nowym czarnym kolorze\nPost autor: konrad141 » śr sty 02, 2013 17:07\n17 troche mało do b5\nPost autor: Damian92 » śr sty 02, 2013 18:23\nPost autor: konrad141 » śr sty 02, 2013 22:07\nMało , mało\nZapraszam na ogólnopolskie forum passata ->forum.vw-passat.pl\nOgolnie ta 18 co przymierzałeś na fotkach była spoko


Dzień dobry Uleczku :-) – krakowskim targiem\n29 lipca 2020 jasna0ster\nPrevious Article 30 stopni w cieniu\nNext Article jadę, nie jadę??? oto jest pytanie\nJedna myśl w temacie “Dzień dobry Uleczku :-)”\nUlka 30 lipca 2020 / 23:11\nEwelinko miła. Dziękuję jak zwykle za piękną różę . Zastanawiam się skąd u Ciebie taka obawa przed wyjazdem do sanatorium . Jedź a wrócisz zadowolona Kudowa przepiękna wrócisz bardzo zadowolona . Pozdrawiam serdecznie i życzę powodzenia i szerokiej drogi .😘🌹🌹🌹🌹🌹❤


Kuchnie na wymiar Ząbki - Meblowy kramik\nKuchnie na wymiar Ząbki\nMeble na wymiar to stosunkowo nowa branża, która rośnie wraz ze zmieniającymi się potrzebami naszego stylu życia. Jest to rozwijający się rynek, ponieważ coraz więcej osób poszukuje wyjątkowych, wykonanych na zamówienie elementów do wypełnienia swoich domów. Potrzeby tej branży również zmieniały się z biegiem czasu, wraz ze wzrostem zapotrzebowania na przedmioty wykonane z trwałych materiałów i praktyk przyjaznych dla środowiska. Meble na zamówienie to takie, które są wykonane według specyfikacji kupującego. Ten rodzaj mebli jest często wykonywany z materiałów takich jak drewno, metal i kamień. Meble na zamówienie to wszystko, od krzesła po półkę na książki. Meble na wymiar mogą być świetną inwestycją w Twoim domu i Twojej rodzinie. Ten przewodnik wprowadzi Cię w świat mebli na wymiar i da przegląd tego, czego możesz się spodziewać. Istnieje wiele opcji, jeśli chodzi o meble na wymiar, ale my skupimy się na dwóch: na zamówienie i na zamówienie. Meble na zamówienie wykonywane są ręcznie, każde zamówienie jest niepowtarzalne każde zamówienie różni się od poprzedniego. Można go również dostosować, dostosować specjalnie do Ciebie z własnymi specyfikacjami dla wszystkich rozmiarów wysokości, szerokości, głębokości itp. Meble na zamówienie produkowane są w fabrykach lub magazynach według życzeń klienta lub specyfikacji projektowych. Kuchnia pod wymiar to świetny pomysł na zaaranżowanie luksusowej powierzchni do kucharzenia. Jeżeli więc masz remont lub teraz jesteś w trakcie odmiany swojej kuchni – bezapelacyjnie zaznajom się z ofertami firm z Ząbkach. Na tej stronie www zlokalizujesz ekspertów zajmujących się projektowaniem, produkowaniem oraz montowaniem kuchennych mebli na wskazany wymiar.\nOferujemy szeroką gamę mebli kuchennych na zamówienie, od najbardziej podstawowych mebli kuchennych po te bardziej indywidualne. Dostarczamy różne kształty i rozmiary dla wszystkich Twoich wymagań, w tym kuchnie o bardzo ograniczonej przestrzeni. Nowoczesne domy nie są ograniczone przestrzenią ani designem i mogą być tak duże, jak sobie tego życzysz. Jedynym ograniczeniem jest ilość pieniędzy, które masz do dyspozycji. Oferujemy szeroką gamę mebli kuchennych na zamówienie, w tym meblościanki, jednostki wyspowe, meblościanki i tak dalej. Nasze produkty wykonane są z wysokiej jakości materiałów, które są zarówno stylowe, jak i wytrzymałe. Zespół Kitchen Base jest tutaj, aby pomóc Ci we wszystkim, czego potrzebujesz, aby stworzyć wymarzoną kuchnię lub jadalnię. Kuchnie to najnowszy trend w aranżacji wnętrz. Nie są już tylko refleksją, ale centrum uwagi. Projektanci integrują kuchnie z większymi przestrzeniami, a wielu właścicieli domów decyduje się na remont kuchni lub budowę zupełnie nowej. Doprowadziło to do powstania firm produkujących meble kuchenne, które oferują produkty do kuchni na zamówienie. Zalet występujących z posiadania tychże mebli w kuchni jest bardzo dużo. Jeden z najistotniejszych korzyści to, że pozwolą na całkowite zużycie posiadanej powierzchni. Kolejny to doskonałe dopasowanie do potrzeb przyszłych nabywców z Ząbek. Do kuchni meble na wymiar mogą mieć dokładnie oszacowaną ilość witryn, przegródek, regałów, jak oraz różnych funkcjonalności, które mogą być przydatne konkretnym użytkownikom. Ostatni, lecz podobnie istotny składnik dotyczy ich wyglądu i stylu. Tego właśnie wariantu wyjścia są świadczone w dużej gamie okładzin, odcieni, jak również dodatkowych rzeczy, dzięki jakim każdy może pozostać w pełni przystosowany prosto do wybranych preferencji.\nStolarz z Ząbek\nW dużej części przypadków fabrykacją mebli w rejonie Ząbki, trudnią się wyuczeni stolarze. To ich szerokie znajomości oraz bogate doświadczenie czynią, iż każdy kuchenny mebel tworzony pod wymiar daje świetną jakość. W swojej produkcji używają idealne surowce, a dodatkowo specjalne narzędzia. To dzięki nim docelowe meble są solidne, dobrze wykonane, a dodatkowo stylowe.\nAkcesoria meblowe oferowane w miejscowości Ząbki\nWarto wiedzieć, iż ostateczny efekt, jakie oferują kuchnie pod wymiar dostępne w Ząbkach zależy nie tylko od cieśli, materiałów, jak również technologie. Należy zaczerpnąć info, że dużą funkcję odgrywają dodatkowo dokładnie przystosowane dodatki tudzież wyposażenia wprost do kuchni. Jednym z najistotniejszych składników, jaki decyduje o stanie mebli, są prawidłowo dostosowane gałki, chwyty oraz klamki wprost do mebli kuchennych. Jeżeli jesteś z Ząbek i obecnie znajdujesz się na etapie doboru mebli na wymiar – bezapelacyjnie zapoznaj się z naszą propozycją. Na tej stronie czeka na Ciebie bogaty wybór dodatków prosto do kuchni.


Jak radzić sobie z chorobami u psa? - quadshop\nHome » Nie tylko droga » Jak radzić sobie z chorobami u psa?\nPosted by quadshop.pl in Nie tylko droga | Możliwość komentowania Jak radzić sobie z chorobami u psa? została wyłączona\nPodobnie jak ludzie, również psy mogą cierpieć na różnego rodzaju choroby, które niekiedy stanowią poważne zagrożenie dla ich życia. Obowiązkiem odpowiedzialnego właściciela jest z jednej strony chronienie swojego pupila przed takimi niebezpieczeństwami, a z drugiej zapewnienie mu odpowiedniego leczenia i opieki w momencie, kiedy pies już zachoruje.\nPodstawą jest rzecz jasna odpowiednia wiedza, dzięki której będziemy lepiej rozumieli, przez co dokładnie przechodzi nasz pies. Poszczególne rasy są mocno narażone na konkretne choroby – warto z góry zapoznać się z tymi dolegliwościami, które mogą dotknąć naszego pupila. Każda choroba może oczywiście wymagać nieco innego podejścia i sposobu leczenia. Oczywiście, nigdy nie powinniśmy podejmować żadnych działań samodzielnie. Nawet dysponując sporą wiedzą medyczną nie jesteśmy w stanie prawidłowo zdiagnozować u psa określonych chorób – od tego jest wyłącznie wykwalifikowany weterynarz.\nNiektóre choroby, takie jak świerzbowiec psi, mogą wymagać dość długiego leczenia. Jest to czasami niemałe wyzwanie dla właściciela psa, który musi na różne sposoby “przemycać” lekarstwa do codziennego pożywienia zwierzęcia. Trzeba wykazywać się przy tym sporą cierpliwością i zrozumieniem dla faktu, że pies nie zdaje sobie w pełni sprawy z tego, na czym polegają jego problemy zdrowotne i co musi zrobić, aby się ich pozbyć. Współczesna weterynaria dysponuje szeroką wiedzą oraz technologią pozwalającą na skuteczne leczenie wielu chorób, które mogą dotknąć naszego psa.


Ruszył remont ważnej drogi w kierunku centrum Mielca. Sprawdźcie, gdzie należy zachować ostrożność [ZOBACZ ZDJĘCIA] - CzyliWiesz.pl\nW środę, 25 kwietnia, rozpoczęły się prace remontowe w obrębie al. Kwiatkowskiego. Do 9 czerwca obowiązywać będą zmiany w organizacji ruchu. Sprawdźcie, gdzie należy zachować ostrożność.\nOd dziś dla kierowców zamknięta jest dwupasmowa droga prowadząca od ronda przy ul. Przemysłowej w kierunku centrum miasta. Utrudnienia obejmują odcinek o długości około 550 metrów – kończą się na wysokości wjazdu do dawnej bazy PKS.\nNa czas prowadzenia prac lewy pas al. Kwiatkowskiego (patrząc od ronda przy ul. Przemysłowej w kierunku centrum) służy do jazdy w dwóch kierunkach. Szacuje się, że utrudnienia na tym odcinku potrwają do 9 czerwca.\nDo tej pory obowiązywać będą również zmiany trasy linii MKS nr 13, 20, 20A i 41S. Autobusy będą kursowały objazdem przez al. Kwiatkowskiego, z pominięciem przystanku Przemysłowa „Działki” (w obie strony). Dodatkowo w czasie I etapu przebudowy al. Kwiatkowskiego, nastąpi tymczasowe przesunięcie przystanku Kwiatkowskiego 2 „Gazy Tech.” Dla autobusów jadących od strony Bramy Głównej SSE przystanek będzie się znajdował na ul. Przemysłowej (obok stacji paliw), natomiast dla autobusów jadących od strony ul. Wojska Polskiego lub ul. Szafera przystanek będzie się znajdował przed rondem.\nPrzypomnijmy. Prace prowadzone w rejonie al. Kwiatkowskiego będą kontynuacją działań, jakie Powiat Mielecki, wspólnie z magistratem, podjął w latach 2015-2017. W ramach rozpoczynających się obecnie robót przewiduje się przebudowę nawierzchni jezdni, chodników i ścieżek rowerowych oraz kanalizacji deszczowej wraz ze studniami ściekowymi zarówno w obrębie al. Kwiatkowskiego i al. Niepodległości. Projekt obejmuje również wykonanie nowego oznakowania, przebudowę zatok autobusowych wraz z peronami oraz przebudowę skrzyżowania – polegającą na wprowadzeniu azyli dla pieszych.\nal. kwiatkowskiego Mielec remont ważna droga


Dwa francuskie koncerny będą rywalizować o Eneę - Biznes - rp.pl\nAktualizacja: 23.08.2010, 00:48\nDwa francuskie koncerny będą rywalizować o Eneę\nEDF i GDF Suez mają największe szanse na rozpoczęcie negocjacji ze Skarbem Państwa w sprawie zakupu 51 procent akcji poznańskiej grupy\ndziś po południu minister skarbu może podjąć ostateczną decyzję o wyborze dwóch z sześciu zainteresowanych firm, z którymi będzie rozmawiał o sprzedaży energetycznej Enei. Ogłosi ją dziś lub we wtorek. Wartość transakcji szacuje się na ok. 5 mld zł. Poniżej dalsza część artykułu\nWedług osób związanych z przetargiem najbardziej prawdopodobny scenariusz to równoległe negocjacje z Electricite de France i Gaz de France Suez. Najpewniej taką rekomendację przedstawi resortowi doradca w tym procesie – firma Rotschild. Zdaniem naszych rozmówców obie francuskie firmy mogą zaproponować najwyższą cenę za akcje Enei, a to ma podstawowe znaczenie dla ministra, który zobowiązał się osiągnąć 25 mld zł wpływów z prywatyzacji w tym roku. Na razie resort zgromadził połowę tej kwoty i bez sprzedaży Enei trudno będzie wykonać plan. [wyimek]5 mld zł na tyle szacuje się wartość sprzedaży 51 proc. akcji Enei[/wyimek]\nEnea jest trzecią co do wielkości firmą energetyczną w kraju, ma 15 proc. udziału w sprzedaży elektryczności. Dla zagranicznych inwestorów to praktycznie ostatnia okazja na poprawę pozycji na polskim rynku. Ministerstwo Skarbu otrzymało oferty także od hiszpańskiej Iberdroli, czeskiego EP Holding, słowackiej firmy Slovenske Elektrarne (z udziałem włoskiego ENEL) oraz Kulczyk Holding. Inwestor, który uzgodni warunki zakupu akcji od ministra skarbu, będzie musiał też ogłosić wezwanie dla pozostałych akcjonariuszy. Jeśli wszyscy na nie odpowiedzą, to inwestor musi mieć nawet ok. 10 mld zł na wykupienie akcji. Stąd – według naszych rozmówców – to właśnie francuskie firmy mogą pozwolić sobie na tak poważne wydatki. Jeśli nieoficjalne informacje się potwierdzą, będzie to oznaczać wielką przegraną polskiego biznesmena Jana Kulczyka. Jego firmy wystartowały w przetargu nie tylko na Eneę, ale i Energę. Tymczasem do równoległych negocjacji w sprawie zakupu akcji gdańskiej grupy w ostatni piątek resort skarbu wybrał PGE i EP Holding. Wartość tej transakcji może wynieść 7 mld zł.


Forum Kolekcjonerów Rzeczy Najróżniejszych :: Pytania o zasady praktykowane na tym forum\nForum Kolekcjonerów Rzeczy Najróżniejszych Strona Główna » Społeczność Collections.pl » Dział techniczny » Archiwum » Pytania o zasady praktykowane na tym forum Poprzedni temat «» Następny temat\nTagi tematu: forum, praktykowane, pytania, zasady\n2012-09-26, 15:51\t Pytania o zasady praktykowane na tym forum\nWysłany: 2010-05-12, 17:02 Pytania o zasady praktykowane na tym forum\nJestem od niedawna na forum. Chciałbym prosić o informacje na temat przyjętych zasad.\n- stare monety,\n- etykiety od butelek po piwie,\n- komiksy Gigant i Gigant Poleca,\n- religijne krzyżyki i medaliki.\n1) Chciałem zamieścić na forum odpowiednie ogłoszenia w odpowiednich kategoriach, ale waham się, bo nie wiem, co napisać. Na forum zabroniona jest sprzedaż, a ja nie wiem na co mógłbym się wymienić. W tej chwili kolekcjonuję tylko komiksy Gigant, ale brakuje mi dosłownie kilku numerów, więc wątpię by ktoś akurat je posiadał i równocześnie chciał coś ode mnie. W ten sposób mogę czekać całą wieczność na ofertę wymiany. Czy dozwolone jest napisanie, że zamienię się na cokolwiek?\n2) Jak jest z kosztami wysyłki przy wymianie? Czy każdy płaci za to, co wysyła komuś, czy jest może jakoś inaczej?\n3) Nie lubię gdy się coś marnuje, a jeżeli są tacy co to zbierają, to czemu nie oddać. Tak więc chciałbym dowiedzieć się, czy na tym forum dozwolone są ogłoszenia "oddam"? I czy wtedy można liczyć na zwrot kosztów wysyłki?\n4) Czy są tutaj jacyś znawcy, którzy potrafią wycenić znaczki pocztowe albo stare pieniądze? Trudno jest proponować jakąś wymianę, jeżeli nie zna się wartości oferowanych przez siebie przedmiotów...\n1.Lepiej nie pisz na "cokolwiek" bo dostaniesz masę pytań na co konkretnie i będziesz w kropce jeśli sam nie wiesz na co\n2.Każdy płaci koszty swojej wysyłki.Najlepiej ustalić tą samą formę wysyłki.\n3.Tak można jednak jest działalność charytatywna.\n4.Proponuję sprawdzić w zakończonych aukcjach na allegro.\nWysłany: 2010-05-12, 18:41\nMnie interesują Twoje stare monety i mam trochę (sporo) gigantów, odezwij się do mnie.\nWysłany: 2010-05-12, 18:51\nNa Forum jest zabroniona sprzedaż. Nie zdziw się także jeśli ktoś nie będzie chciał od Ciebie czegoś kupić - są tu osoby, które szanują ideę tego Forum. Odpowiedz więc sobie na pytanie: czy nie będziesz miał wyrzutów sumienia, gdy gdzieś po kryjomu na Forum będziesz prowadzić sprzedaż tych przedmiotów. Pamiętaj także o jednym: nie sprawdzamy Prywatnych Wiadomości sami z siebie, ale jeśli ktoś zgłosi, że handlujesz poprzez PW to poniesiesz tego konsekwencje.\nWszystko zależy tylko i wyłącznie od obydwu stron - możesz się dogadać na konkretne warunki wysyłki. Jednak najczęściej, tak jak pietras wyżej napisał, każdy płaci koszty swojej wysyłki.\nMożna oczywiście dodać ogłoszenie Oddam. Jednak nie pisz przykładowo: Oddam za 15 zł (koszty wysyłki), bo będę się zastanawiał czy nie jest to po prostu sprzedaż.\nNad kwestią wyceny toczy się głosowanie. Wyniki będą znane w poniedziałek. Do tego czasu obowiązują stare zasady, że można. Jednak rozsądniejszym rozwiązaniem byłoby spytanie się na konkretnym forum (e.g. numizmatycznym, filatelistycznym).\nOK, dziękuję za wyczerpujące odpowiedzi.\nBrakowało mi właśnie tego sprecyzowania - że forum jest dla ludzi, którzy sami aktywnie coś kolekcjonują i mają coś do zaoferowania innym. Bo wcześniej nie było to dla mnie jasne i zanim zerknąłem w regulamin to myślałem, że to taki wirtualny bazar, gdzie panuje wolna amerykanka, gdzie forma i sposób transakcji zależy tylko od użytkowników i ich pomysłowości.\nJa na razie działam niezależnie od tego forum - uzbierałem już około trzysta sztuk komiksów Gigant - nic nie dostałem za darmo, więc oczywiste jest, że teraz powtórzone numery staram się odsprzedawać lub wymieniać na te, których jeszcze nie mam. Jutro dam ogłoszenie właśnie w sprawie wymiany tych komiksów - może komuś uda się znaleźć jakiś numer, którego jeszcze nie mam.\nTutaj trafiłem stosunkowo niedawno, szukając w internecie serwisów tematycznych, gdzie mógłbym się jeszcze ogłosić. I muszę przyznać, że fajne miejsce, można się zdziwić, co ludzie kolekcjonują.\nTak to jest - człowiek zbiera coś pół życia, a potem jego zainteresowania się przekierowują na coś innego i nie wiadomo co zrobić z kolekcją. Niektórzy próbują sprzedawać, ale rzeczy, które zazwyczaj się kolekcjonuje są dla innych osób tylko makulaturą, śmieciami i nie mają żadnej wartości (np. kapsle, naklejki, etykiety, pocztówki, znaczki). Przeszedłem przez to wszystko i jakiś czas temu sprzedałem większość za "złotówkę", bo nie trafiłem na amatora takich rzeczy. Teraz żałuję, bo mogłem próbować tutaj wymienić na coś ciekawego i pewnie dużo lepiej bym na tym wyszedł.\nOczywiście jeżeli zamieszczę tutaj jakieś ogłoszenie, to będę przestrzegał zasad panujących na forum. Co do wysyłania darmowych rzeczy to jest sposób, żeby być przejrzystym - wydaje mi się, że wystarczy napisać, że wysyłka wyłącznie poprzez firmę wskazaną przez Nabywcę. Wtedy jak ktoś chce wysyłkę np. Pocztą Polską to płaci według jej cennika, a ktoś inny może chcieć kurierem - jego sprawa, płaci według cennika firmy kurierskiej. I wtedy jest pewność, że Dawca nic nie zarabia.\nŻyczę udanych wymian, radości z obcowania na Forum oraz uzupełniania braków w Gigantach.\nForum Kolekcjonerów Rzeczy Najróżniejszych Strona Główna » Społeczność Collections.pl » Dział techniczny » Archiwum » Pytania o zasady praktykowane na tym forum\nCiekawostka - Zasady etyki\ngilus32 Książki, komiksy, gazety, czasopisma 5 2017-12-01, 19:58


Gry na Steam OS działają gorzej niż pod Windows 10 - Artykuły - Chip.pl\nArs Technica podeszła do sprawy następująco - wzięła komputery o identycznej specyfikacji technicznej (Intel Pentium G3320 dual-core, 3.0 GHz, 8 GB RAM, GeForce GTX660 2 GB). Na jednym zainstalowano Windows 10, na drugim Steam OS w najnowszych możliwych wersjach. Następnie po kolei sprawdzono w akcji kilka gier m.in. Shadow of Mordor i Metro: Last Light. Dla każdej gry przeprowadzono trzykrotny test i sprawdzono ją na różnych ustawieniach graficznych. Efekty możecie podziwiać na załączonych do tekstu wykresach.\nZ grami stworzonymi przez samo Valve wcale nie było lepiej. Najmniejsze różnice w liczbie klatek zanotowano w przypadku gier Left 4 Dead 2 i Dota 2, ale - tak czy siak - Windows 10 za każdym razem pozwalał osiągnąć lepszą wydajność.\n42 komentarze\tzgłoś nadużycie ›\nWielki brat jednak boi się konkurencji. Z jednej strony przegrywa z PS4, a z drugiej pojawiają się konsole SteamOS. Robi się ciekawie na rynku. Dobrze, że istnieje konkurencja, to dobrze dla nas klientów. A chip.pl opłacany przez MS, co można wywnioskować z artykułu.\n@Gość IP: 178.62.112.* 2015.11.16 19:05\nCzytaj ze zrozumieniem pajacu, nie chip robił te testy. zgłoś nadużycie ›\nSteam os 0zł Windows 10 około 400zł Taka, mała, różnica.\njacenty_M 2015.11.16 19:28\n@Gość IP: 78.9.75.* 2015.11.16 19:10\nPrzeczytaj choć "kawałek" newsa, choćby nagłówek, zamiast się ośmieszać. Wtedy byś wiedział, że testy wykonywał inny serwis. zgłoś nadużycie ›\nTen test zakłamany u mnie na steam os chodzi l4d2 w 60 fps więc to nie jest wina systemy tylko sprzętu\nDlaczego KAZDY tu mysli iz jest tylko system i sprzet?!?! A drivers?!!?\nRóżnica wynika ze sterowników. Niestety, pod linuksami, te dla ATI, nVidia i (w mniejszym stopniu) Intela, są dramatycznie niedorobione. Ta sytuacja wydaje się poprawiać, ale bardzo powoli...\nOby tylko Gaben nie odbił sobie strat na skinach do CSa bo izak znowu będzie miał 1000 skrzynek bez kosy.\nLinux już od ponad 24 lat nie może nawet dorównać Windows, bo od zawsze jest w tyle pod względem wydajności i bezpieczeństwa. Jest dostępnych tak wiele dystrybucji linuxa i każda jest niedopracowana.\nGdyby skupili się na jednej może w końcu coś z tego by było.\nChętnie kupię SteamOS, tylko po to żeby nie być inwigilowanym przez Microsoft.\n@ Gość IP: 95.40.195.* 2015.11.16 20:36\n"Linux już od ponad 24 lat nie może nawet dorównać Windows, bo od zawsze jest w tyle pod względem wydajności i bezpieczeństwa."\nHahahaha... dobre, dawno się tak nie uśmiałem.\nRzeczywiście Windows to wzór wydajności no i bezpieczeństwa przede wszystkim. Antywirusy nie są potrzebne.\n@Gość IP: 95.40.195.* 2015.11.16 20:36\n"Linux już od ponad 24 lat nie może nawet dorównać Windows..."\nNadawałbyś się na redaktora Chipa.\nPierwsza wersja Linux została udostępniona publicznie 17 września 1991r. a więc ile to lat?\nLinux jest jak fizyka kwantowa; wymyka się zdrowemu rozsądkowi. Steam OS to nie tylko niewypał roku, ale pewnie niewiele dłużej niż rok przetrwa.\nWindows posiada wiele technologii służących bezpieczeństwu m.in. UEFI i Secure Boot, którego linux nie ogarnia oraz wbudowany program antywirusowy Windows Defender.\nLinux podatny jest na infekcje wirusowe i włamania ponieważ czysty nie posiada zabezpieczeń. zgłoś nadużycie ›\nczyli prostytutka po analizie jest bezpieczniejsza od żony, bo częściej się myje?\n@Gość IP: 95.40.195.* 2015.11.16 21:13\nPowiedzialbym, ze glupi albo troll, ale po zapoznaniu sie obydwa.\nUEFI - to jest to samo BIOS. Software'owy komponent plyty glownej (generalnie).\n'Secure Boot' - to funkcja ktora powstala specjalnie po to zeby utrudnic instalacje linuxa, latwo sie o tym przekonac sprawdzajac jakim "swietnym" jest zabezpieczeniem i kto w oryginale mogl decydowac czy mozesz zainstalowac cokolwiek innego i co dokladnie. 'Secure' to czesc nazwy, jakby sie ktos niedomyslil - a nie zaden tytul czy cow w tym rodzaju.\nLinux posiada zabezpieczenia, lepsze od windowsowych. Wlaczajac w to antywirusy.\nTakie mam pytanie, ja rozumiem trollowanie, ze niektorzy sie denerwuja czy cos ale powiedzcie mi, to nie uwiera ani troche jak wszyscy wyzywaja was od deb*?\nJa rozumiem inteligentne trollowanie, widzialem kilkarazy jak komus sprytnemu ostro pozakrecac ludzi ze pierniczyli glupoty.\nAle co wy chcecie osiagnac pierniczac glupoty sami?\nUwazasz, ze jestes inteligentny bo potrafisz pierniczyc jak glupi? Niespodzianka glupi uwaza tak samo - Co was odroznia, bo jakos nie potrafie znalesc...\nSię dziwić że gorzej działają... To jest Steam OS on jest na jądrze linuksa a na nim gry nie działają jak byśmy chcieli...\nSpójrzcie se np. Jak działa CS:GO na Ubuntu 15.04 a na Windows 10 lunarbird\nCo zaś się tyczy rzekomych technologii zapewniających bezpieczeństwo pod Windows, to przypomnijmy parę faktów:\n* system uprawnień do plików najpierw istniał w Linuksie, Microsoft dorobił się go dopiero w Windows NT,\n* windowsowe UAC jest wzorowane na sposobie, w jaki KDE i GNOME używają graficznej wersji polecenia SUDO do uruchamiania programów z prawami ROOTa,\n* w stystemach linuksowych praktycznie niemożliwe jest nieżwiadome zainstalowanie zarażonego programu, bo programy instaluje się z repozytoriów danej dystrybucji, a nie ściąga w formie instalatora skądkolwiek bądź jak w Windows - Microsoft do tej pory nie wyeliminował tej zasasniczej wady systemu,\n* w Linuksach praktycznie od początku użytkownik na codzień pracował z normalnymi uprawnieniami - Windows do czasów XP tolerował pracę na codzień z uprawnieniami admina i pełnym dostępem wszędzie, potem zaś wynaleziono cudaczny i absurdalny system "nadadministratorów" polegający na tym, że administrator uruchamiająy program korzystający z uprawnień administracyjnych musi potwierdzić,że na pewno chce skorzystać z uprawnień admina - co, koniec końców, tylko wkurza i powoduje odruch przyklepywania tegoż potwierdzenia bez namysłu, w efekcie końcowym nie zwiększając ogólnego bezpieczeństwa systemu jakoś specjalnie...\nPodsumowując - kto nie zna Uniksa (od którego pochodzą systemy linuksowe), jest skazany na wymyślenie go od nowa z kiepskim skutkiem. I Microsoft boleśnie się o tym przekonał niejeden raz.\nbenchmarki, gry komputerowe, sprzęt, steam machines, steam os, systemy operacyjne, windows 10


Syllabus - Mathematics (Insurance Mathematics) - full-time studies second-cycle studies\nSyllabus|2019/2020|MS|Full-time studies|Second-cycle studies|Mathematics|Insurance Mathematics\nElective block: Individually chosen modules from the following groups: G1_MU, G2 or seminars from the following groups: S1_MU, S2.\n- G1_MU, która zawiera przedmioty obieralne specyficzne dla specjalności. Do ukończenia studiów ze specjalnością MU wymagane jest zaliczenie takiej liczby przedmiotów z tej grupy aby łącznie uzyskać przynajmniej 22 ECTS w ciągu czterech semestrów studiów. Za zgodą opiekuna specjalności w ramach tej grupy można zaliczyć przedmiot prowadzony na wydziale przez profesora wizytującego.\n-S1_MU – Grupę S1_MU stanowią seminaria specyficzne dla specjalności. Z tej grupy należy zaliczyć w dowolnych semestrach przynajmniej 2 seminaria dające łącznie przynajmniej 4 ECTS.\nProgram studiów dla specjalności MU stanowią:\nprzedmioty kierunkowe (32 ECTS),\noryginalne przedmioty obieralne dla specjalności – G1_MU (do wyboru 22 ECTS),\noryginalne seminaria S1_MI (do wyboru 4 ECTS).\nMinimalna liczba godzin zajęć w I semestrze studiów dla tej grupy przedmiotów wynosi 150 godz., minimalna liczba ECTS – 14.\nElective block: G1_MU - winter semester\nElective block: S1_MU - winter semester\nElective block: Individually chosen modules from the following groups: G1_MU, G2 or seminars from the following groups: S1_MU, S2 (sem. II)\n- G1_MU, która zawiera przedmioty obieralne specyficzne dla specjalności. Do ukończenia studiów ze specjalnością MU wymagane jest zaliczenie takiej liczby przedmiotów z tej grupy aby łącznie uzyskać przynajmniej 20 ECTS w ciągu czterech semestrów studiów. Za zgodą opiekuna specjalności w ramach tej grupy można zaliczyć przedmiot prowadzony na wydziale przez profesora wizytującego.\n-S1_MI – Grupę S1_MU stanowią seminaria specyficzne dla specjalności. Z tej grupy należy zaliczyć w dowolnych semestrach przynajmniej 2 seminaria dające łącznie przynajmniej 4 ECTS.\n*Minimalna liczba godzin zajęć w II semestrze studiów dla tej grupy przedmiotów wynosi 90 godz., minimalna liczba ECTS – 8.\nElective block: G1_MU - summer semester\nLecture of visiting professor (MU)\nElective block: S1_MU - summer semester\nElements of multidimensional statistics\nElective block: Individually chosen modules from the following groups: G1_MU, G2 or seminars from the following groups: S1_MU, S2. (Sem.III)\nThe rules for selecting groups/modules: Minimalna liczba godzin zajęć w III semestrze studiów dla tej grupy przedmiotów wynosi 180 godz., minimalna liczba ECTS – 18.\nElective block: Individually chosen modules from the following groups: G1_MU, G2 or seminars from the following groups: S1_MU, S2 (sem. IV)\nThe rules for selecting groups/modules: Minimalna liczba godzin zajęć w IV semestrze studiów dla tej grupy przedmiotów wynosi 60 godz., minimalna liczba ECTS – 7.\nŁączna liczba godzin zajęć 3635


Torebka JENNY FAIRY - RC15884 Grey - Torebki - MODA360\nProponowany towar Torebka JENNY FAIRY - RC15884 Grey tanio kupisz w eobuwie.pl. Sięgając po torebki, masz szansę wykreować oryginalną stylizację bez względu na moment. Oczywiście, gdy wybierzesz towary wyróżniające się rewelacyjną jakością produkcji - takie jak te projektowane przez brand Jenny Fairy. Perfekcyjnie znają tę markę fachowcy w dziedzinie mody, ceniąc.. więcej »\nProponowany towar Torebka JENNY FAIRY - RC15884 Grey tanio kupisz w eobuwie.pl. Sięgając po torebki, masz szansę wykreować oryginalną stylizację bez względu na moment. Oczywiście, gdy wybierzesz towary wyróżniające się rewelacyjną jakością produkcji - takie jak te projektowane przez brand Jenny Fairy. Perfekcyjnie znają tę markę fachowcy w dziedzinie mody, ceniąc ciekawą stylistykę i dobry stosunek jakości do ceny. Torebka JENNY FAIRY - RC15884 Grey to produkt z najlepszej półki i doda pazura Twej stylizacji. Wybierz już dziś! Sprawdź specyfikację:\nŻycie jest jedno, fasonów kilka. Nabądź jeden z nich w postaci klasycznej torebki marki Jenny Fairy i dodaj swoim outfitom charakteru każdego dnia! Bądź ambasadorką nowego stylu, jaki stworzysz dzięki prezentowanemu modelowi. Uczyń swoje życie prostszym, a dzień pogodniejszym dzięki temu małemu dodatkowi!.\nTorebka JENNY FAIRY - RC15884 Grey jest fasonem, jaki zda egzamin dobrze niezależnie od stylizacji - za każdym razem spowoduje, iż olśnisz stylem i będziesz wyglądać nad wyraz stylowo. Torebki wykorzystasz tak, kiedy zapragniesz stworzyć niepowtarzalną stylizację na niecodzienną okazję, jak i w stylizacjach casualowych. Brand Jenny Fairy zapewnia natomiast, że torba przetrwa przez lata. Kup i zdecyduj się na design, który olśniewa!\nSerdecznie zapraszamy do wyrażenia własnej opinii na temat Torebki Torebka JENNY FAIRY - RC15884 Grey


Kinetyczna analiza przedziałowa metabolizmu karnityny w zespołach niedoboru ludzkiej karnityny. Dowody na zmiany w transporcie karnityny w tkankach. – Klinika rehabilitacyjna Bergway\nKinetyczna analiza przedziałowa metabolizmu karnityny w zespołach niedoboru ludzkiej karnityny. Dowody na zmiany w transporcie karnityny w tkankach.\nZespoły pierwotnego niedoboru karnityny u ludzi są potencjalnie śmiertelnymi zaburzeniami dotykającymi dzieci i dorosłych. Molekularne etiologie tych zespołów nie zostały określone. W tym badaniu rozważaliśmy hipotezę, że te zespoły wynikają z wadliwego transportu karnityny do tkanek, szczególnie mięśni szkieletowych. Problem został rozwiązany przez modelowanie matematyczne, za pomocą techniki kinetycznej analizy przedziałowej. Dawkę znacznika L- [metylo-3H] karnityny podano dożylnie sześciu zdrowym osobnikom, jednemu pacjentowi z pierwotnym niedoborem karnityny (MCD) i czterem pacjentom z pierwotnym ogólnoustrojowym niedoborem karnityny (SCD). Określoną radioaktywność śledzono w osoczu przez 28 dni. Przyjęto model trzykomorowy (płyn pozakomórkowy, mięśnie i inne tkanki ). Obliczono stałe szybkości, strumienie, rozmiary basenów i czasy obrotu. Wyniki tych obliczeń wskazują na zmniejszenie transportu karnityny do mięśni w obu postaciach pierwotnego niedoboru karnityny. Jednak w przypadku SCD obniżone tempo transportu karnityny przypisano zmniejszeniu stężenia karnityny w osoczu. W MCD wyniki są zgodne z wewnętrzną wadą w procesie transportu. Nieprawidłowe fluktuacje karnityny w osoczu, ale o innej postaci, wystąpiły w MCD i SCD. Ich znaczenie jest niejasne, ale w SCD sugerują nienormalną regulację gradientu stężenia karnityny w mięśniach / osoczu. U 8 z 11 pacjentów wydalanie karnityny było mniejsze niż spożycie karnityny w diecie. Szybkości wydalania karnityny obliczone na podstawie analizy kinetycznej były wyższe niż odpowiednie wartości mierzone bezpośrednio, co wskazuje na degradację karnityny. Jednakże nie znaleźliśmy radioaktywnych metabolitów L- [metylo-3H] karnityny w moczu. Obserwacje te sugerują, że karnityna dietetyczna była metabolizowana w przewodzie żołądkowo-jelitowym.\n[podobne: jak będzie wyglądało nasze dziecko, niedopełnienie obowiązków, cena aparatu ortodontycznego stałego ]\n[hasła pokrewne: justyna dworczyk, plivafem, lancet kwidzyn ]\nTags:justyna dworczyk lancet kwidzyn plivafem\nRozpuszczalne białko wiążące kwasy tłuszczowe (FABP), ciężar cząsteczkowy. 12 000 jest obecne w błonie śluzowej…\nMikrosomalny enzym glukuronylo-transferaza glukuronowo-mocznikowa (UDP) (EC 2.4.1.17) katalizuje powstawanie mono-glukuronidu bilirubiny z bilirubiny i kwasu UDP-glukuronowego. Glukonuronozylotransferaza glukuronosulfonowa bilirubiny (EC 2.4.1.95), enzym skoncentrowany w frakcjach wzbogaconych w błony komórkowe wątroby szczura, przekształca monoglukuronid bilirubiny do diglukuronidu bilirubiny. Aktywność glukuronozylotransferazy glukuronozydu bilirubiny badano w homogenatach próbek pobranych z biopsji wątroby od pacjentów z zespołem Criglera-Najjara (Typ…\nContinue reading Hepatyczna konwersja monoglukuronidu bilirubiny do diglukuronidu u urydyny difosforan-glukuronyl transferaza-niedobór człowieka i szczura przez bilirubinę glukuronosyd glukuronosylotransferazę


Egzamin maturalny to kluczowy dla maturzystów moment nie tylko zwieńczający edukację w szkole ponadpodstawowej, lecz wiążący się także ze stresem. Pełni obaw są szczególnie uczniowie 4-letnich liceów oraz 5-letnich techników objęci zmianami wprowadzanymi w arkuszach od 2023 r. Strach przed nieznanym da się jednak opanować dzięki świadomemu przygotowaniu się do egzaminu, poprzedzonego rzetelną i pogłębioną analizą uaktualnionych informatorów, dostępnych od marca 2021 r. na stronie Centralnej Komisji Egzaminacyjnej (www.cke.gov.pl). Nowa matura stanowi dla uczniów szansę potwierdzenia umiejętności wykorzystania posiadanej wiedzy w zautentyzowanych1 zadaniach. Dla nauczycieli jest to natomiast doskonała okazja do odkrycia nowych zasobów dydaktycznych, kryjących się pod pojęciem mediacji glottodydaktycznej.\nZmiany – dlaczego i po co?\nRok 2023 nie stanie się rokiem przełomowym pod względem wprowadzania na maturze zmian – dokonywano tego przecież już wcześniej kilkakrotnie. Podjęcie decyzji o modyfikacji poprawnie funkcjonującego egzaminu musi być poparte mocnymi przesłankami, mającymi na względzie dobro zdających. Jak wspomina dr Marcin Smolik (2021), jednym z powodów zmian wprowadzonych w formule egzaminu na 2023 rok jest dostosowanie go do zaktualizowanych wymagań zawartych w podstawie programowej kształcenia ogólnego w zakresie języka obcego nowożytnego (MEN 2018). Wprowadzone modyfikacje wynikają ze stale rozwijającego się stanu wiedzy z zakresu szeroko pojmowanej dydaktyki oraz nauk jej pokrewnych, a także samych przedmiotów podlegających sprawdzeniu. Egzamin maturalny nie może przecież odbiegać pod względem standardów od najnowszych osiągnięć, zarówno z zakresu nauki, jak i praktyki, a co za tym idzie nie może pozostawać niezmienny. Wspomnianym podczas IV Kongresu Edukacji powodem zmian obowiązującej dotychczas matury są modyfikacje wprowadzone w Common European Framework of Reference for Languages (Council of Europe 2001) – w polskiej wersji: ESOKJ (CODN 2003). Tom towarzyszący CEFR (tzw. companion volume) ukazał się w roku 20202 (Council of Europe 2020). Nie sposób nie zauważyć, że to właśnie rozwinięte w nim pojęcie mediacji glottodydaktycznej zostaje wprowadzone do nowej, proponowanej uczniom formuły arkuszy egzaminacyjnych.\nUaktualnienie (bo tak należałoby mówić o wprowadzanych zmianach) obowiązującej dotychczas formuły egzaminu maturalnego ma wpływać na zwiększenie trafności uzyskanych wyników oraz ich zgodności z faktycznym stanem wiedzy uczniów, a także posiadanymi przez nich umiejętnościami. Matura testować będzie sprawności językowe, komunikacyjne, a zarazem praktyczne zarówno w dalszym procesie kształcenia, jak i późniejszej pracy zawodowej. Co to oznacza? Uczeń kończący edukację na etapie szkolnym powinien posiadać realne umiejętności posługiwania się językiem obcym w rozmaitych sytuacjach komunikacyjnych, wpływać na tworzenie przestrzeni różnokulturowej i stawać się mediatorem wewnątrz- lub międzyjęzykowym. Zasoby wyniesione przez niego ze szkoły nie mogą ograniczać się do suchej wiedzy, która po miesiącach czy latach niestosowania w praktyce zostanie wyparta z umysłu. Remedium na tego typu problemy okazuje się wprowadzenie mediacji glottodydaktycznej do codziennej praktyki pedagogicznej. Dlatego zmiany wprowadzane w formie egzaminu powinny znaleźć realne odzwierciedlenie w podręcznikach i materiałach proponowanych uczniom przez nauczycieli. Nie bez powodu modyfikacjom w 2019 r. poddany został także egzamin ósmoklasisty, tworzący od 2023 r. harmonijną całość z egzaminem maturalnym. Po analizie zaproponowanych przez Centralną Komisję Egzaminacyjną nowych informatorów można dostrzec, że uczniowie objęci zmianami egzaminacyjnymi w 2019 r., przystępując do egzaminu maturalnego w roku 2023, nie odczują ogromnej różnicy w zakresie form zadań, a jedynie w zakresie poziomu ich trudności.\nMediacja – ucz się korzystać ze swoich umiejętności\nRolą mediatora jest godzenie ze sobą dwóch stron konfliktu, które nie są w stanie samodzielnie dojść do porozumienia ze względu na brak niezbędnych ku temu narzędzi lub odmienne poglądy (Beillerot 2004: 27). Na gruncie edukacyjnym zadanie to nie ulega znacznym modyfikacjom: jego celem jest „redukcja luki znajdującej się pomiędzy dwoma obszarami, które są od siebie odległe lub występuje pomiędzy nimi jakieś napięcie” (Coste i Cavalli 2015: 12). Mediator powinien zatem doprowadzić do ugody nie poprzez narzucenie rozwiązania, a umożliwienie jego odkrycia (Sujecka-Zając 2017: 171). Mediacja stała się odpowiedzią na wyzwania stawiane edukacji XXI wieku. Otwartość na komunikację międzykulturową oraz potrzeby językowe z niej wynikające sprawiają, że pojęcia takie jak współpraca, współtworzenie, naśladowanie oraz wzajemny wpływ stały się podstawowymi narzędziami mediacji (Longuet i Springer 2021: 135). Od czasu publikacji w 2020 r. tomu towarzyszącego ESOKJ mediacja znacznie zyskała na znaczeniu oraz popularności. Część nauczycieli nadal nie wie jednak, w jaki sposób zastosować ją w codziennej praktyce edukacyjnej. Przy odpowiedniej dozie działań popularyzatorskich jej znaczący wpływ na proces nauczania ma szanse stać się przełomowym odkryciem glottodydaktyki, a konsekwencje, które za sobą niesie – na stałe zmienić podejście do nauczania języka obcego.\nRozpowszechniona po raz pierwszy w Polsce w 2003 r. mediacja włączona została do grupy działań językowych, występujących zarówno w formie ustnej, jak i pisemnej (CODN 2003: 24). W pierwotnym ujęciu rozumiana była w kontekście zespołu umiejętności tłumaczeniowo-interpretacyjnych. Wymagała od ucznia angażowania nie tylko zdolności produktywnych i receptywnych, lecz także interakcyjnych (Kucharczyk 2020: 5). Rozwijanie tych sprawności to podstawa edukacji językowej. Mediacja stanowi rodzaj ściślejszego integrowania wspomnianych sprawności tak, by możliwie najbardziej przybliżyć je do realnych sytuacji komunikacyjnych.\nOd momentu rozpoczęcia prac nad tomem towarzyszącym ESOKJ zauważono dodatkowo, że zajęcia językowe to przestrzeń spotkania dwóch systemów kultury oraz dwóch sposobów postrzegania rzeczywistości: natywnego i obcego. Poza podstawowymi umiejętnościami językowymi uczestnicy kursu zdobywają także specyficzną wrażliwość językowo-kulturową czy zdolność działania w rozmaitych sytuacjach komunikacyjnych (Gee-Milan i Gee 2020: 15). W związku z powyższym, w tomie towarzyszącym ESOKJ z 2020 r., nie tylko poszerzono i uporządkowano dotychczasowe rozumienie mediacji tekstu, lecz także dodano dwa nowe typy: mediację pojęć oraz komunikacji (CEFR 2020: 107). Decyzja ta wynika z uwzględnienia aspektu poznawczego i relacyjnego działań mediacyjnych. Jak zauważa Waldemar Martyniuk (2021):\nMediacja, rozumiana i opisywana znacznie szerzej niż początkowo wskazane przetwarzanie tekstu lub tłumaczenie, pozwala dostrzec złożoność użycia języka przez użytkownika / uczącego się tego języka, który korzysta ze wszystkich zasobów swojego złożonego, wielojęzycznego repertuaru – wszystkich języków w swoim zakresie sprawności językowej – zarówno wtedy, gdy pracuje z tekstami, jak i wówczas, gdy buduje i utrzymuje relacje z innymi ludźmi. Egzemplifikacja kognitywnych i relacyjnych działań oraz strategii mediacyjnych podkreśla zadanie edukacji (różnojęzycznej i międzykulturowej), którym jest wspieranie rozwoju zarówno komunikacyjnych kompetencji językowych, jak i kompetencji ogólnych (savoirs).\nMediacja glottodydaktyczna jest zatem w nowym ujęciu czymś więcej niż działaniem językowym umożliwiającym komunikację między osobami niemogącymi się z różnych przyczyn porozumieć. Osoba angażująca się w działania mediacyjne powinna cechować się także, zgodnie z treścią tomu towarzyszącego ESOKJ z 2020, rozwiniętą inteligencją emocjonalną i wykazywać się nią wobec punktów widzenia czy stanów emocjonalnych uczestników procesu komunikacji. Ponadto pojęcie mediacji dotyczy także procesów społecznych i kulturowych, a więc wymaga od użytkownika języka umiejętności zachowania się w sytuacjach delikatnych czy spornych oraz rozwiązywania ich. Szczegółowe zestawienie obszarów zainteresowań każdego z wyżej wymienionych typów mediacji przedstawiono na rys. 1.\nRys. 1. Obszary zainteresowania trzech typów mediacji\nOpracowanie własne na podstawie: R. Kucharczyk 2020\nMediacja tekstu to najszerzej ze wszystkich omówiony w publikacji z 2020 r. typ mediacji. Obejmuje ona zespół praktycznych działań językowych osadzonych w kontekście społeczno-kulturowym, co oznacza, że proponowane w jej ramach ćwiczenia charakteryzują się w dużym stopniu autentycznością (North i Piccardo 2016: 13). W obszarze zainteresowań mediacji tekstu mieszczą się takie sprawności, jak pisemne i ustne przekazywanie konkretnych informacji, wyjaśnianie danych, tłumaczenie i przetwarzanie tekstu czy sporządzanie notatek. Novum w jej zakresie stanowi analiza i krytyka tekstów kreatywnych oraz wyrażanie własnej opinii z nimi związanej.\nCelem mediacji pojęć jest zdobycie przez ucznia nowych umiejętności i stworzenie ku temu sprzyjających warunków. Wykorzystuje on posiadaną już wiedzę zarówno z zakresu języka ojczystego, jak i opanowanych wcześniej języków obcych, by poszerzać swoje umiejętności i kompetencje lingwistyczne oraz poznawcze z zakresu innych systemów (Kucharczyk 2020: 8–9). Mediacja pojęć może być realizowana w formie pracy w grupie, podczas której uczniowie powinni dążyć do ułatwiania współpracy oraz interakcji, mając na celu tworzenie nowych znaczeń. Innym sposobem jej zastosowania jest kierowanie pracą grupową i wykorzystywanie niezbędnych do tego umiejętności zarządzania interakcją oraz zachęcanie do rozmowy koncepcyjnej.\nOstatni z istniejących typów mediacji ukierunkowany jest na wspieranie zarządzania procesem komunikacji w celu uzyskania porozumienia, mimo występujących pomiędzy rozmówcami różnic kulturowych, społecznych, językowych czy indywidualnych (Kucharczyk 2020: 9). Mediacja komunikacji regularnie stosowana podczas zajęć językowych sprzyja nie tylko skuteczności rozmowy, lecz także opiera się na wzajemnym zrozumieniu i promuje respektowanie odmienności. Jej celem jest stworzenie przestrzeni różnokulturowej, wolnej od nieporozumień i otwartej na działanie ucznia w roli pośrednika.\nCzym zatem jest mediacja w nowym, poszerzonym i uaktualnionym ujęciu? Przede wszystkim kompleksowym działaniem językowym, mobilizującym do stosowania adekwatnych strategii (Coste i Cavalli 2015: 28). W procesie mediacji to sytuacja komunikacyjna stanowi podstawowy punkt odniesienia w tworzeniu i wykonywaniu działań, wymagających rozumienia różnego typu tekstów. Drugim, niezwykle ważnym elementem tego procesu, jest odbiorca wraz ze swoim poziomem znajomości języków oraz stopniem rozwoju kompetencji zarówno kulturowej, jak i socjokulturowej (Coste i Cavalli 2015: 21). Celem mediacji jest przekazanie informacji w języku docelowym z zachowaniem znaczenia, a zatem w sposób trafny i właściwy, z uwzględnieniem konkretnego celu komunikacyjnego i kontekstu społecznego. Każdy użytkownik języka wykorzystuje do tego szereg kompetencji nie tylko ogólnych, lecz także różnojęzycznych i różnokulturowych.\nUaktualniona zawartość arkuszy\nPodstawową różnicą, którą dostrzegą uczniowie otwierający w maju 2023 r. arkusz egzaminacyjny z języka obcego nowożytnego, będzie z pewnością zwiększona liczba zadań otwartych przy niezmiennym czasie trwania egzaminu. W pierwszym momencie wydaje się to niepokojące – w istocie zadania te z pewnością wymagają od ucznia głębszego zaangażowania kognitywnego. Jednakże ze względu na podobną formę zadań występujących na egzaminie ósmoklasisty nie powinny one być dla zdającego zaskoczeniem mimo zwiększonego poziomu trudności. Wprowadzone uaktualnienie daje wyraz typowym, zautentyzowanym działaniom mediacyjnym, z którymi absolwent może zetknąć się podczas dalszej ścieżki edukacyjno-zawodowej – umiejętność wychwycenia i zanotowania w języku obcym poszczególnych informacji z tekstu usłyszanego w tymże języku może okazać się niezwykle przydatna. Przykładowe zadanie obrazujące powyższe zagadnienie przedstawiono na rys. 2.\nRys. 2. . Uzupełnianie notatki w języku angielskim – poziom podstawowy (CKE 2021a: 62)\nMediacja realizowana jest także w przypadku konieczności przeanalizowania wykresu i innych tekstów powiązanych tematycznie w celu późniejszego (częściowego) sporządzenia adekwatnej notatki (CEFR 2020: 119). Uaktualnienie poszczególnych elementów egzaminu ma zatem na celu weryfikację, czy maturzysta potrafi realnie wykorzystać posiadane umiejętności w praktyce.\nNa nowej maturze pojawią się teksty, które cechuje dużo większa różnorodność niż do tej pory. Takie działanie ma na celu weryfikację, jak uczniowie radzą sobie z odbiorem zarówno fragmentów literatury czy wierszy w języku obcym nowożytnym, ilustracji, grafów, jak i tekstów użytkowych, które do tej pory pojawiały się na egzaminie najczęściej. W ten sposób absolwent wykaże się umiejętnością mediacyjnej analizy tekstu kreatywnego, wyjaśni dane, znajdujące się na wykresie lub przekaże konkretne informacje zawarte we fragmencie. Zróżnicowanie proponowanych typów tekstów przedstawiono na rys. 3, 4 i 5.\nRys. 3. Chat – język włoski, poziom podstawowy (CKE 2021f: 63)\nRys. 4. Ilustracja – język rosyjski, poziom podstawowy (CKE 2021e: 65)\nRys. 5. Wykres – język niemiecki, poziom podstawowy (CKE 2021d: 64)\nGłównym celem stosowania mediacji glottodydaktycznej w nauczaniu jest kreowanie w uczniu umiejętności sprawnego posługiwania się językiem w rozmaitych sytuacjach komunikacyjnych, w tym tych wymagających przetwarzania, a także dążenie do wzajemnego zrozumienia się uczestników interakcji (Janowska 2017: 80). Do sytuacji takiej dochodzi chociażby w części ustnej egzaminu maturalnego, w której zadaniem ucznia jest m.in. przeprowadzenie rozmowy z egzaminatorem przy wykorzystaniu wszystkich wskazanych zagadnień. Mediacja w części ustnej pojawia się także w zadaniu 3, gdy spośród trzech ilustracji uczeń musi wybrać jedną, a odrzucić dwie pozostałe, argumentując swoje wybory. Ma wtedy okazję nie tylko, by przetworzyć to, co widzi, na komunikat werbalny, lecz także wyrazić własną opinię na temat prezentowanego materiału graficznego. By wyrobić w uczniu powyższe sprawności, należy proponować mu różnorodne zadania sprzyjające działaniom zarówno wewnątrz-, jak i międzyjęzykowym. W części pisemnej są to na przykład tłumaczenia, wchodzące w zakres mediacji tekstu, których uczeń musi dokonać sam lub też jego zadaniem jest wybór najlepszej spośród zaproponowanych wersji (rys. 6).\nRys. 6. Wybór tłumaczenia – język francuski, poziom podstawowy (CKE 2021b: 108–109)\nBy osiągnąć tego typu umiejętności, można także zaproponować zdającym przeczytanie kliku różnorodnych tekstów o określonej tematyce w języku obcym i uzupełnienie notatki w języku natywnym (rys. 7) lub obcym (rys. 8) lub też odpowiedź na pytania w języku ojczystym (rys. 9). Każda z wyżej wymienionych czynności to mediacja tekstu w czystej postaci – wymagająca przetworzenia, przeanalizowania, przekazania informacji, sporządzenia notatki lub przetłumaczenia fragmentu zdania.\nRys. 7. Uzupełnianie notatki w języku polskim – poziom podstawowy (CKE 2021c: 75)\nRys. 8. Uzupełnianie notatki w języku obcym – język francuski, poziom podstawowy (CKE 2021b: 70)\nRys. 9. Odpowiadanie na pytania w języku polskim – język francuski, poziom podstawowy (CKE 2021b: 72)\nUaktualniony i dopasowany do obowiązujących wymagań podstawy programowej egzamin maturalny w formule obowiązującej od 2023 r. to nie zaskoczenie dla uczniów, ponieważ ci, doświadczeni specyficznymi typami zadań na egzaminie ósmoklasisty, nie powinni odczuć zmian w ich formie. Jest to jednak doskonała okazja dla nauczycieli języków obcych, którzy mogą w pełni wykorzystać potencjał mediacji glottodydaktycznej. Oferuje ona narzędzia do tego, by nauka języka okazała się praktyczna, a zautentyzowane zadania otwierają realną ścieżkę do radzenia sobie w sytuacjach komunikacyjnych w przyszłości. Choć na samym egzaminie pisemnym zdający zetkną się głównie z różnymi formami mediacji tekstu, zastosowanie mediacji pojęć czy komunikacji podczas codziennej praktyki dydaktycznej przełoży się na swobodę wypowiedzi uczniów i chęć do korzystania z posiadanych umiejętności.\nBeillerot, J. (2004), Médiation, éducation et formation, „Tréma”, 23, s. 27–34.\nCKE (2021a), Informator o egzaminie maturalnym z języka angielskiego, Warszawa.\nCKE (2021b), Informator o egzaminie maturalnym z języka francuskiego, Warszawa.\nCKE (2021c), Informator o egzaminie maturalnym z języka hiszpańskiego, Warszawa.\nCKE (2021d), Informator o egzaminie maturalnym z języka niemieckiego, Warszawa.\nCKE (2021e), Informator o egzaminie maturalnym z języka rosyjskiego, Warszawa.\nCKE (2021f), Informator o egzaminie maturalnym z języka włoskiego, Warszawa.\nCODN (2003), Europejski system opisu kształcenia językowego, Warszawa: Wydawnictwa CODN.\nCoste, D., Cavalli, M. (2015), Éducation, mobilité, altérité: les fonctions de médiation de l’école, Strasbourg: Conseil de Europe.\nCouncil of Europe (2001), Common European Framework of Reference for Languages, Strasbourg: Council of Europe Publishing.\nCouncil of Europe (2020), Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching, assessment – Companion volume, Strasbourg: Council of Europe Publishing.\nGee-Milan, E., Gee, P. (2020), Mediation: classroom activities for the skills needed for the 21st century workplace, „Języki Obce w Szkole”, nr 2, s. 15–19.\nJanowska, I. (2017), Mediacja i działania mediacyjne w dydaktyce języków obcych, „Języki Obce w Szkole”, nr 3, s. 80–86.\nKucharczyk, R. (2020), Językowe działania mediacyjne na lekcjach języka obcego, „Języki Obce w Szkole”, nr 2, s. 5–14.\nLonguet, F., Springer, C. (2021), Autour du CECR – Une didactique de la relation écologique et sociosémiotique, Paryż: EAC.\nMartyniuk, W. (2021), ESOKJ 2020: nowy, zmodernizowany europejski system opisu kształcenia językowego, „Postscriptum polonistyczne”, nr 2(28), s. 211–228.\nMEN (2018), Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 stycznia 2018 r. w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla liceum ogólnokształcącego, technikum oraz branżowej szkoły II stopnia (Dz.U. z 2018 r. poz. 467, z późn. zm.).\nNorth, B., Piccardo, E. (2016), Cadre européen commun de référence pour les langues: apprendre, enseigner, évaluer. Élaborer des descripteurs pour illustrer les aspects de la médiation pour le CECR, Strasbourg: Conseil de l’Europe.\nSmolik, M. (2021), IV Kongres Edukacji – Egzamin maturalny z języka obcego od roku 2023, materiał wideo: youtube.com/watch?v=mo5uqMD9ixA [dostęp: 13.01.2022].\nSujecka-Zając, J. (2017), Rola mediacji dydaktycznej w rozwijaniu warsztatu poznawczego ucznia na lekcji języka obcego, „Neofilolog”, 48/2, s. 169–181.\n1 W podejmowanym kontekście słowo „zautentyzowane” odnosi się do zadań zbliżonych lub odpowiadających wyzwaniom z życia codziennego. W celu ich rozwiązania uczeń musi zatem wykazać się umiejętnościami językowymi, których wykorzystania wymagałoby naturalne posługiwanie się językiem obcym w autentycznych sytuacjach komunikacyjnych.\nDobra komunikacja jest potrzebna, by żyć w spokoju\nNarasta problem nacjonalizmów, dlatego potrzebujemy kompetencji interkulturowej i języka nie tylko po to, by się porozumiewać w kontaktach zawodowych czy edukacyjnych, ale też po to, by w ogóle żyć w spokoju. Pytanie brzmi, czy ludzkość będzie chciała pójść w tę stronę czy raczej będzie wolała dalej się okopywać\n– mówi prof. dr hab. Hanna Komorowska, językoznawczyni, Przewodnicząca Rady Programowej „Języków Obcych w Szkole”. Rozmawiała Martyna Śmigiel, korespondentka FRSE.\nStarszy wykładowca w Zakładzie Filologii w PWSZ im. S. Staszica w Pile\nPodejście zadaniowe – założenia teoretyczne i rozwiązania praktyczne\nPodejście zadaniowe (ang. task-based language teaching) jest obecnie jednym z gorących tematów w dydaktyce językowej.\nDr Daria Więsierska\nAdiunkt w Zakładzie Iberystyki Uniwersytetu Gdańskiego\nStruktura hipertekstowa w szkolnych projektach językowych. Przykład folderu kulturowego w języku obcym\nArtykuł stanowi refleksję nad rolą środków hipertekstowych w procesie tworzenia grupowego projektu edukacyjnego, zwłaszcza projektu językowego.\nAdiunkt w Zakładzie Fonetyki i Fonologii Instytutu Anglistyki na Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Jej zainteresowania naukowe to dydaktyka wymowy, percepcja angielszczyzny z obcym akcentem przez rodzimych użytkowników języka angielskiego oraz rola wymowy w rozumieniu tekstów słuchanych.\nadiunkt w Uniwersytecie im. Marie Curie-Skłodowskiej w Lublinie\nStudent i nauczyciel przed kamerą, czyli o bliższym spotkaniu w nauczaniu na odległość\nDecyzja o tym, czy w czasie zajęć zdalnych kamera powinna być włączona, czy nie, jest bardziej złożona, niż się wydaje, gdyż obejmuje ona sferę emocjonalną, psychologiczną i interakcyjną.\nJak nie zniechęcić oceną, a zainteresować nauką?\nJak sprawić, by budowanie uczniowskiej motywacji nie było tylko pobożnym życzeniem metodyków i nauczycieli, lecz miało rację bytu w realnym świecie? Kilka uwag dla początkujących nauczycieli.\nadiunkt Uniwersytetu Jagiellońskiego\nO rozsądnym ocenianiu w edukacji językowej, wybranych założeniach Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego i technologiach w nauczaniu i ocenianiu uczniów mówi w wywiadzie z Bartoszem Brzozą, profesor Uniwersytetu Jagiellońskiego dr. hab. Waldemar Martyniuk, specjalista w zakresie oceniania i testowania sprawności językowej i członek Komitetu Wykonawczego ALTE (Association of Language Testers in Europe).\nZakład Filologii Angielskiej, Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu\nOcenianie umiejętności językowych nie przestaje budzić kontrowersji i wciąż wysuwane są nowe propozycje, w jaki sposób mogłoby być ono przeprowadzane w bardziej optymalny sposób. Kluczowe znaczenie ma przede wszystkim to, aby wystawiane oceny stanowiły jak najlepsze odzwierciedlenie biegłości językowej, a nie odnosiły się jedynie do jakiegoś jej wycinka.\nadiunkt w Katedrze Lingwistyki Stosowanej UMCS\nInformacja zwrotna w świetle analizy interakcji na przykładzie zdalnej nauki języka obcego w szkole ponadpodstawowej\nPandemia COVID-19 w istotny sposób zmieniła nasze myślenie o edukacji językowej, zmuszając nauczycieli do daleko posuniętej modyfikacji metod pracy oraz przedefiniowania priorytetów dydaktycznych. Niniejszy artykuł opiera się na obserwacjach poczynionych przez autora w toku przeprowadzonych przez niego zdalnych lekcji języka francuskiego w liceum ogólnokształcącym w klasach na poziomie średniozaawansowanym.\ndr hab. Paweł Scheffler Anna Domińska\nŚwinka Peppa w przedszkolu\nUżycie serialu dla dzieci w nauczaniu języka angielskiego.\nKonflikty w pracy nauczycieli języków obcych\nJedną z najtrudniejszych sytuacji w pracy każdego nauczyciela, w tym także nauczyciela języka obcego, jest konflikt.


Bundesliga: Pewna wygrana Koeln - Piłkarski Świat.com\nBundesliga: Pewna wygrana Koeln\n31 stycznia 2021 Krzysiek Gajdur\nW meczu 19. kolejki Bundesligi FC Koeln wygrało z Arminią Bielefeld 3:1. Bohaterem meczu był Marius Wolf, strzelec dwóch goli.\nPierwszym niedzielnym meczem w Bundeslidze było starcie drużyn z dołu tabeli. Szesnaste FC Koeln podejmowało piętnastą Arminie Bielefeld. Obie drużyny dzieliły tylko dwa punkty. Gospodarze mieli ich do tej pory piętnaście, a goście siedemnaście.\nGospodarze po raz pierwszy zaatakowali w 6. minucie. Do wybitej z pola karnego piłki dopadł Ondrej Duda. Słowak bez zastanowienia uderzył z woleja, ale znacznie się pomylił. Chwilę później już nic nie uchroniło Arminii przed stratą gola. Ellyes Skhiri uderzał głową. Tutaj jeszcze świetnie obronił Stefan Ortega, ale przy dobitce Mariusa Wolfa nie miał juz żadnych szans. Do remisu mógł doprowadzić Sven Schipplock. Napastnik gości dostał świetne podanie górą. Strzelol głową, ale gola pozbawił go Timo Horn, który świetnie interweniował. Niewykorzystana sytuacja zemściła się na klubie z Bielefeldu w 28. minucie. Jeden z obrońców gości wybił futbolówkę wprost do Wolfa. Ten nie zastanawiając się kopnął z pierwszej piłki i drugi raz wpisał się na listę strzelców. Do przerwy gospodarze w pełni zasłużenie prowadzili 2:0.\nGoście na drugą połowę wyszli z zamiarem odrobienia strat. Niestety nie potrafili zbytnio przedostać się przez zasieki obrony Koeln. Sposób na trzeciego gola znaleźli natomiast gospodarze. Skhiri podał prostopadle do Elvisa Rexhbecaja. Kosowianin wyszedł sam na sam z Ortegą i bezlitośnie go pokonał. Beniaminek nie złożył broni i zapewnił jeszcze emocje w tym meczu. Fabian Klos podał pod bramkę, a tam do siatki trafił Sergio Córdova. W końcowych minutach meczu gospodarze wycofali się do obrony, aby bronić wyniku. Ostatecznie udało im się wykonać ten cel. Koeln wygrało spotkanie 3:1. Wyprzedziło w tabeli dzisiejszego rywala i przynajmniej na ten moment opuściło strefę barażową.\nGospodarze w pełni zasłużenie wygrali to spotkanie. W pierwszej połowie wyglądali przynajmniej o klasę lepiej niż Arminia. W drugiej mecz troszkę się wyrównał, ale nadal lepiej wyglądała Kolonia.\n31.01.2021, 19. kolejka Bundesligi, RheinEnergieStadion\n1. FC Koeln – DSC Arminia Bielefeld 3:1 (2:0)\nMarius Wolf 10′, 28′, Elvis Rexhbecaj 63′ – Sergio Córdova 73′\nKoeln: Timo Horn – Jorge Meré, Rafael Czichos, Jannes Horn – Marius Wolf, Ellyes Skhiri, Noah Katterbach, Elvis Rexhbecaj (Max Meyer 90′), Ismail Jakobs (Salih Özcan 82′) – Ondrej Duda (Dominic Drexler 69′), Emmanuel Dennis (Jan Thielmann 82′)\nArminia: Stefan Ortega – Cedric Brunner, Amos Pieper (Mike Van Der Hoorn 89′), Joakim Nilsson, Jacob Laursen – Ritsu Doan, Fabian Kunze, Marcel Hartel (Nils Seufert 86′) , Reinhold Yabo (Cebio Soukou 62′) – Sven Schipplock (Sergio Córdova 62′), Fabian Klos\nŻółte kartki: Ismail Jakobs, Ondrej Duda – Cebio Soukou\nTags: 1. FC Koeln, bundesliga, DSC Arminia Bielefeld\nPrevious Premier League: Nieudany atak Leicester City na pozycję wicelidera\nNext Ramówka telewizyjna: 1 lutego 2021


Konferencja “Ja na rynku pracy: moje talenty I moje kompetencje” – Zespół Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza\nW ramach Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna zorganizowała spotkanie z osobami działającymi na rynku pracy. Temat brzmiał „Ja na rynku pracy: moje talenty i moje kompetencje”.\n9 listopada wraz z Panią Sandrą Iwańską udaliśmy się do sali konferencyjnej Domu Rzemiosła, aby uczestniczyć w warsztatach z doradztwa zawodowego zorganizowanych dla uczniów włocławskich gimnazjów. Na początku wysłuchaliśmy, na czym polega i jak wygląda praca zaproszonych gości oraz jak odkryli, że chcą wykonywać właśnie takie zawody. Oprócz tego dowiedzieliśmy się, jakie zajęcia wchodzą w skład tzw. zawodów rzemieślniczych.\nW dalszej części uczniowie z chęcią zadawali obecnym gościom pytania, m.in. do jakiej szkoły uczęszczać, jeśli chcemy wykonywać dane zajęcie, jak odkryć swoje talenty i uzdolnienia, a także w jaki sposób pogodzić kilka zawodów wykonywanych przez jedną osobę. Z nową wiedzą i planami na przyszłość udaliśmy się z powrotem do szkoły.


Arvensis Art: Provocater 76 dark blue i proste zdobienie biżuteryjne\nProvocater 76 dark blue i proste zdobienie biżuteryjne\nKolor granatowy Provocater 76 dark blue\nKolor biały paint gel Venalisa: [klik]\nCyrkonie Blue Hematite: [klik]\nBulionki czarne 0,6mm: [klik]\nTen kolor chodził za mną od grudnia, kiedy to kupiłam go w Naturze w promocji 2+1 gratis. Kilka razy do niego podchodziłam i za każdym razem rezygnowałam nie utwardzając nawet pierwszej warstwy. Nie mogłam sobie poradzić z domalowaniem do skórek. Spływał mi okrutnie. Tym razem uzbrojona w cierpliwość postanowiłam że nałożę go osobnym pędzelkiem (te w buteleczkach są dla mnie za giętkie i miękkie, kompletnie niedopasowane do tak dużej gęstości lakieru). Warstwy nakładałam mega cieniutkie i potrzebował wtedy trzech do akceptowalnego pokrycia. Efekt końcowy piękny, kolor niesamowity, ale wątpię żebym jeszcze kiedyś po niego sięgnęła.\nChoć inne kolorki jakie kupiłam na próbę są super i na pewno jeszcze je zaprezentuję. Wiec absolutnie nie zniechęcam!\nBiały paint Venaliasa jest nałożony w dwóch normalnych warstwach. W sumie malowało mi się nim porównywalnie do Savilanda, którego tak namiętnie używałam.\nCyrkonie kupione na Ali w paczce z posortowanymi rozmiarami. Za nieduże pieniądze mamy 6 rozmiarów zapakowanych osobno idealnie dopasowanych wielkością do paznokci. Nie płacimy niepotrzebnie za giganty jakich jest dużo w innych mixowanych woreczkach. Szklane i bardzo wytrzymałe.\nWiem że w aukcji jest płatna przesyłka, ale mimo to cena jest opłacalna. Kupując kilka paczek przesyłka liczona jest tylko raz. Ale tylko przy zakupie jednej sztuki każdego z kolorów.\nBulionki z tego sklepu polecam całym sercem. Mam srebrne, złote, czarne i szampańskie. W sklepie widziałam 0,6mm 0,8mm i 1mm. Miałam wcześniej inny, tańszy bulion, ale w kontakcie z topem kolor się rozpuszczał. W tych nie ma tego problemu.\nAutor: Mari Bu o 13:15:00


Minimalistyczne wnętrze, ciepły minimalizm - Porady Meblobranie.pl\nMinimalistyczne wnętrze, ciepły minimalizm\nProste, minimalistyczne wnętrza kojarzone są z charakterystycznym “chłodem”. Wrażenie potęgują zimne kolory – zwłaszcza biel i czerń. Okazuje się jednak, że nawet nowoczesne, utrzymane w minimalistycznym duchu, mieszkanie, nie musi nasuwać “zimnych” skojarzeń. Poniżej zamieszczamy propozycję aranżacji zaprojektowaną przez Joannę Wysocką, która znalazła doskonałe rozwiązanie.\nChłodne, jasne barwy uzupełnione zostały ciepłym światłem i drewnianymi dodatkami w ciepłych odcieniach. Dodatkowo dominujące, proste formy przełamuje zastosowanie drewnianej, wykonanej z jesionu, fali w podłodze, oddzielającej część wypoczynkową od kuchenno-jadalnianej. Ostre kanty, charakterystyczne dla tego rodzaju mebli, łagodzą łuki widoczne przy schodach i przy kominku. Widoczna dbałość o szczegóły – niewielkie, drewniane stoliki oraz parkiet z drewna czereśniowego – także dodają wnętrzu ciepła.\nZdjęcia pochodzą ze strony Dobrze mieszkaj


"Szaleństwem jest robić wciąż to samo i oczekiwać różnych rezultatów" Wciąż słyszę wokół siebie teksty typu: Ni...\nWy też tak macie, że czasami chcielibyście zostawić wszystko za sobą i tak po prostu zniknąć? Wsiąść do pociągu, zapytać konduktora dokąd jedziemy i wyciągając pieniądze z portfela rzucić – może być? Choć na chwilę zaszyć się gdzieś gdzie można...\nMam wrażenie, że stałam nie silniejsza. Myślę bardziej trzeźwo. W chwili tej myśli wyłączam wszystkie swoje emocje. Jakbym patrzyła na wszystko z trzeciej osoby. Tak jest zdecydowanie lepiej. Nie ulegasz żadnemu uczuciu choć wprost czuję ich wrzenie...\nList pisany łzami.\nWitaj. Mam dziwne przeczucie, że już mnie nie pamiętasz, bądź starasz się wymazać. Przepraszam, że przeszkadzam, przepraszam że znów chce zaistnieć. Chce. Bo o dziwo mam dużo do powiedzenia. Wiem dziwi Cię to i nie chcesz uwierzyć, że potrafię już ro...\nSiła Miłości - Część VI\nKłamstw ciąg dalszy... Ale ile można. Wszystko albo nic. Jeśli żyję z tymi wszystkimi "może" to praktycznie nic mi nie wychodzi tak jakbym chciał. Tak, to jest tak proste! Wciąż fizycznie stoję w miejscu, ale mentalnie robię spore kroki naprzód. Zdec...\nSiła Miłości - część III\nWpis został przeniesiony tutaj: http://zielonyzeszyt1977.pl/modlitwy/modlitwa-o-uwolnienie-panie-wszechmogacy-daj-nam-odwage-odpowiedziec-wezwanie\nNajlepsze blogi: odwaga


Teraz jest 21 sty 2022, 23:41\nNapisz wątekOdpowiedz Strona 18 z 60 [ Posty: 591 ]\nNapisane: 26 sie 2011, 16:17\nNajpierw włączyłam polski dubbing, ale po chwili grania od razu zmieniłam język\nNapisane: 26 sie 2011, 16:22\nNo właśnie. A to się nie liczy, bo po chwili grania nie poznajesz jeszcze całego dubbingu\nJa nawet przy Dorocińskim (jak nie grałaś facetem w jedynce to posłuchaj sobie jego dubbingu na YT...) nie przełączyłem dubbingu w ME 1, a już 5 raz przechodzę\nNapisane: 26 sie 2011, 16:25\nDamix jestem z tobą, dla mnie polski dubbing to arcydzieło. Po miedzy niektórymi postaciami nie ma nawet dużej różnicy w głosie poz tym ze mówią po polsku.\nNapisane: 26 sie 2011, 16:30\nHahaha, chyba nie mówisz o Kunikowskiej Koszmar dla ucha\nNapisane: 26 sie 2011, 16:35\nSama mówiłaś, że o gustach się nie krytykuje. A mnie się np. dubbing Kunikowskiej podoba\nNapisane: 26 sie 2011, 16:41\nKunikowska jak dla mnie nie pasuje do Shepard idealistki bardziej to Shepard renegatki\nAle inne postacie np Garrus,Joker,Jack, itd do Arcydzieło\nNapisane: 26 sie 2011, 16:44\nZgadzam sie. ( z tym ze inne postacie po polsku to arcydzieło) bo nie grałem w żadnej z części kobietą Shepart\nNapisane: 26 sie 2011, 16:47\nJak już mówiłam - Kunikowska brzmi dla mnie jak nie-Shepard. Jej głos nie jest "badassowy" i kojarzy mi się z dobrotliwą mamuśką... :/ Ech...\nDla mnie arcydziełem jest sam głos Jennifer Hale. Serio, kocham kobietę, mimo że sama jestem dziewczyną Jej głos jest epicki!\nNapisane: 26 sie 2011, 16:54\nWiedziałem - Kunikowska Ci nie pasuje, bo ją porównujesz do angielskiej odpowiedniczki Jak dla mnie ta pierwsza zawsze będzie lepsza, bo mówi po P O L S K U, moim ojczystym języku, a nie rozpowszechnionym w świecie jak jakaś plaga angielskim (nie mówię, że angielski to ZUO, ale nie podoba mi się coraz większa jego rola w świecie)\nNie obchodzi mnie jaki to język. Obchodzi mnie tylko to, w jakim języku jest to lepiej zagrane. Nie mam zamiaru męczyć się jakimś "shitem" (Kunikowska jako Shepard), który rani moje uszy, tylko dlatego że to po polsku. Nie jestem masochistką. Wolę posłuchać melodyjnego, cudownego głosu pani Hale, który udealnie odzwierciedla Shepard.


➤ STP Formuła do diesla z antyzelem 400ml 🏆 Hurtownia i sklep Tarnów\nStrona główna / Internetowa Hurtownia Motoryzacyjna online / Chemia motoryzacyjna / Dodatki, ceramizery i uszlachetniecze do paliw i olejów / STP Płyny, płukanki i dodatki / STP Formuła do diesla z antyzelem 400ml\nSTP Formuła do diesla z antyzelem 400ml\nilość STP Formuła do diesla z antyzelem 400ml\nSKU: 30-044 Kategoria: STP Płyny, płukanki i dodatki Tag: STP\nCzyści cały układ paliwowy. Zapobiega wytrącaniu się parafiny oraz zamarzaniu przewodów paliwowych dzięki formule z antyżelem.\nEliminuje dymienie. Oszczędza paliwo. Usuwa osady, nagar i wilgoć z układów paliwowych silników Diesla. W pełni bezpieczna dla wszystkich klasycznych i nowoczesnych silników Diesla, włączając pompowtryskiwacze, DI, IDI oraz silników „common rail”. Do stosowania ze zwykłymi paliwami i biodieslem.\nFormuła do Diesla stosowana regularnie pomaga:\nOszczędzać paliwo zapobiegając gromadzeniu się szkodliwych osadów w systemie wtryskiwaczy paliwa\nZwalczać rdzę i korozje w systemie paliwowym\nZmniejszać emisję spalin, dymu i hałasu\nPolepszyć rozruch zimnego silnika dzięki dodatkowi podnoszącemu liczbę cetanową\nWlej zawartość całej butelki do pełnego zbiornika paliwa (uszlachetnia 50l- 60l), co 2 000km. Można stosować z innymi dodatkami STP.\nNapisz pierwszą opinię o „STP Formuła do diesla z antyzelem 400ml” Anuluj pisanie odpowiedzi\nSTP Uszczelniacz do chłodnic 300ml.\nAlti Group strona Facebook


VIII Moduł IV edycji Akademii Psychobiologii - Vedica\nUczestnicy IV edycji stacjonarnej Akademii Psychobiologii przekroczyli półmetek podróży w głąb siebie, pozwalającej krok po kroku odkrywać i transformować stare, ograniczające schematy. VIII moduł Akademii poświęcony był przeglądowi konfliktów biologicznych manifestujących się w narządzie wzroku, słuchu, skórze i powszechnemu w naszych czasach problemowi alergii.\nWszystkie patologie narządu wzroku z perspektywy psychobiologii związane są z konfliktami, które dotyczą widoku, widzenia i – w metaforycznym ujęciu – wizji. Z poszczególnymi strukturami narządu wzroku powiązane są konflikty biologiczne o specyficznym wydźwięku. Z tkankami wywodzącymi się z najstarszego listka zarodkowego (tęczówka, błona naczyniowa), związane są konflikty „kęsa” światła, czyli porcji światła którą chcemy pochwycić wzrokiem lub przeciwnie, której chcemy się pozbyć, na którą nie możemy patrzeć, bo sprawia nam ból. W spojówce, rogówce, soczewce przejawiają się konflikty związane z separacją wizualną (np. tęsknię za czyimś widokiem) lub niechcianym kontaktem wizualnym (np. widzę coś czego nie chcę widzieć). Strach przed zagrożeniem dotyka ciała szklistego i siatkówki – może manifestować się np. przez odklejenie siatkówki, krótkowzroczność, nadwzroczność. Jeżeli dysfunkcja dotyka elementów gałki ocznej, związana jest z cierpieniem dotyczącym widzenia czegoś lub bycia widzianym, jeśli dotyczy nerwu wzrokowego, wiąże się ze strachem, obawą przed zobaczeniem czegoś lub byciem widzianym. W narządzie wzroku, tak jak w przewodzie pokarmowym, obowiązuje koncepcja czasu. Jeśli konflikt dotyczy czegoś, co musi być ukryte przed wzrokiem w tej chwili, opuszczamy „zasłonę” (powieki), żeby nie patrzeć na ten widok. Gdy coś musi być ukryte na dłużej, np. ciąża, konflikt ujawni się w głębszych strukturach oka np. w rogówce.\nKonflikty dotykające narządu słuchu również mają swoją bio-logikę. Tu ważne jest wszystko co słyszę, czego nie słyszę, a chciałbym i to, co inni powinni usłyszeć ode mnie. Jeśli sygnały akustyczne – wypowiadane słowa lub dźwięki, które towarzyszą wstrząsowi emocjonalnemu odgrywają wiodącą rolę w biologicznych konfliktach, przełoży się to na dysfunkcje narządu słuchu. Ucho według Tradycyjnej Medycyny Chińskiej powiązane jest z nerkami, nerki zaś z przodkami i istnieniem. Dlatego przy schorzeniach ucha wewnętrznego często mamy do czynienia z historiami rodowymi, tajemnicami, których klan nie pozwala ujawnić. Ucho środkowe, którego wyściółka pochodzi z najstarszego listka zarodkowego reaguje na konflikty akustycznego „kęsa”. Prawe – gdy oczekiwany przekaz się nie pojawia (np. nie słyszę słów miłości, uznania) lub gdy słyszymy dźwięki, które są źródłem naszego cierpienia (np. reprymendę), lewe – gdy sprawia nam ból fakt, że czujemy się nie wysłuchani lub nie zrozumiani.\nPodczas VIII modułu zajęć uczestnicy IV edycji Akademii zgłębiali także temat alergii. Alergie dotykają skóry i błon śluzowych – tkanek, które kontaktują się ze światem zewnętrznym. Pojawiający się objaw alergiczny z punktu widzenia psychobiologii jest oznaką cierpienia z powodu doświadczenia rozłąki lub niechcianego kontaktu. Emocjonalny ładunek biologicznego konfliktu zostaje przeniesiony na neutralny i nieszkodliwy do tej pory alergen, którego obecność została zarejestrowana podczas przeżytego wstrząsu emocjonalnego. Alergen staje się sygnałem przypominającym przeżyte doświadczenie. Alergik to osoba, która straciła poczucie bezpieczeństwa w otaczającym ją środowisku. Alergia staje się dla niej doskonałym mechanizmem obronnym, poprzez który może nabrać „dystansu” (obrzęk towarzyszący alergiom) do wydarzenia o dużym ładunku emocjonalnym.\nTradycyjnie, na zakończenie pierwszego dnia Akademii uczestnicy pracowali techniką uwalniania emocji. Tym razem ćwiczenie poświęcone było emocjom związanym z tematem obfitości finansowej. Dla każdego z nas pieniądze mogą symbolizować różne wartości. Ich posiadanie może oznaczać poczucie bezpieczeństwa, prestiż, władzę, sukces, odpowiedzialność za rodzinę, zapobiegliwość, spryt, błyskotliwość. Dla niektórych posiadanie pieniędzy może stanowić zagrożenie, zwykle nieuświadomione. Zrozumienie do czego tak naprawdę potrzebujemy pieniędzy i uwolnienie związanych z tym emocji może przełożyć się na lekkość z jaką pojawiają się one w naszym życiu.\nSzczegółowy program VIII modułu


(Jeden ratownik, który nie był małżonkiem lub towarzyszem, przypadkowo wyłączył urządzenie). Z 14 pacjentów, którym zalecono i dostarczono szok AED, 4 (28,6%) przeżyło długoterminowo. Spośród 17 pacjentów, którzy nie mieli porady dotyczącej wstrząsów, 14 nie reagowało: 7 zmarło z powodu zatrzymania krążenia, 2 zmarło z powodu niewydolności serca, zmarło z przyczyn nieokreślonych, a 4 miało omdlenia i przeżyło. Trzej pacjenci nig...\nNie można ocenić jednego pacjenta z powodu problemu administracyjnego. Spośród 9 pacjentów, którzy zostali osądzeni jako posiadający słabą lub brak hemostazy skuteczność, 5 otrzymywało rywaroksaban i 4 apiksaban. Spośród tych pacjentów 3 miało krwawienie z przewodu pokarmowego, 4 krwawienie wewnątrzczaszkowe i 2 inne podstawowe miejsca krwawienia. Wskaźniki doskonałej lub dobrej skuteczności wynosiły 84% dla krwawienia z przewodu pokarmo...\nNie stwierdzono istotnej różnicy w częstości występowania pierwszego powikłanego zgonu, zgonu niekrytycznego, niezakończonego zgonem zawału mięśnia sercowego lub nieinfekcyjnej niewydolności nerek wymagającej dializy po 30 dniach, ani nie stwierdzono istotnych różnic w żadnym z elementów tego wyniku. Stwierdzono zmniejszenie liczby wtórnych wyników u pacjentów poddawanych CABG bez użycia pompy, w tym częstości przetaczania produktów krw...\nUnerwienie TYTUL Unerwienie. Płuca otrzymują unerwienie z układu mimowolnego. Nerwy przywspółczulny i współczulny wysyłają liczne gałązki do przedniego i tylnego splotu płucnego, w których włókna nerwu błędnego i współczulnego są pomieszane. Od splotów płucnych odchodzą do oskrzeli cienkie nerwy, którymi jest zaopatrzona cała ściana oskrzelowa aż do najmniejszych rozgałęzień. Zwłaszcza dużo nerwów znajduje się pomiędzy błon...\nNajnowsze zdjęcia w galerii Nowe silniki i skrzynia biegów w Nissanie Micra :\nparacetamol po jakim czasie działa\nNowe silniki i skrzynia biegów w Nissanie Micra 751#limfocyty monocyty , #trądzik na nogach , #poziom tlenu we krwi , #haber roslina , #rossmann krynica zdrój , #bóle brzucha i gorączka , #gorączka stresowa , #zoulikha jabiry zieniewicz , #chlorek amonowy , #uczucie ropy w gardle ,\nCopyright © 2012 - All Rights Reserved - Nowe silniki i skrzynia biegów w Nissanie Micra


Właściciel nie może zasiedzieć swojej działki - Prawo i wymiar sprawiedliwości - GazetaPrawna.pl - wiadomości, notowania, kursy, praca, emerytury, podatki -\ngazetaprawna.plPrawoWłaściciel nie może zasiedzieć swojej działki\nautor: Marta Pionkowska15.06.2009, 03:00; Aktualizacja: 15.06.2009, 10:10\nDopuszczalne jest zasiedzenie tylko cudzej rzeczy. Właściciel nieruchomości nie może zatem zasiedzieć swojej własności.\nDziałka obciążona służebnością gruntową była własnością Skarbu Państwa i zarządzana przez zespół kółek rolniczych, a potem przez Krośnieńskie Huty Szkła. Pzedsiębiorstwo to zwróciło się do swojego poprzednika prawnego o wydanie zezwolenia na wykonanie tam instalacji gazowej w celu zwiększenia dostaw gazu dla okolicznych mieszkańców. Zezwolenie zostało wydane, a Huty Szkła zrealizowały inwestycję i wprowadziły ją do swoich środków trwałych.\n2 października 2005 r. Karpacka Spółka Gazownictwa prowadząca przedsiębiorstwo gazownicze wystąpiła o stwierdzenie, że zasiedziała na własność służebność gruntową na działce, na której znajduje się instalacja gazowa.\nSąd I instancji uwzględnił wniosek. Stwierdził, że na podstawie art. 292 kodeksu cywilnego są podstawy do stwierdzenia zasiedzenia służebności. Nie ma przy tym znaczenia, że urządzenia wykonał inny podmiot, a nie wnioskodawca. Dlatego jest on posiadaczem w złej wierze, ale ponieważ może doliczyć sobie okres posiadania przez poprzednika prawnego, ma wymagany 30-letni okres posiadania.\nOd tego postanowienia odwołał się Rafał P. – obecny użytkownik działki. Sąd II instancji zmienił postanowienie sądu niższej instancji i oddalił wniosek spółki gazowej. Uznał, że do 1 lutego 1989 r. przedsiębiorstwo sprawowało zarząd w imieniu i na rzecz Skarbu Państwa, a obie nieruchomości – korzystająca ze służebności i obciążona służebnością – były własnością Skarbu Państwa. Zdaniem sądu niedopuszczalne jest, aby jeden podmiot był właścicielem nieruchomości władnącej i obciążonej. Dodatkowo sąd II instancji wyjaśnił, że przy zasiedzeniu dopuszczalne jest doliczenie okresu posiadania przez poprzednika prawnego, ale tylko wówczas gdy zostanie wykazane, że po 1 lutego 1989 r. nastąpiło przeniesienie posiadania. W rozpatrywanej sprawie tak nie było.\nKarpacka Spółka Gazownictwa wniosła skargę kasacyjną do Sądu Najwyższego. Przypomniał w niej, że orzecznictwo jednoznacznie przypisywało państwowym osobom prawnym przymiot posiadania, a więc w rozpoznawanej sprawie nie ma tożsamości podmiotów. Sąd Najwyższy nie zgodził się z takim poglądem i oddalił skargę. W ustnym uzasadnieniu podkreślił, że można doliczyć okres posiadania przez poprzednika prawnego, jeśli zostanie wykazane, że doszło do przeniesienia posiadania. Wystarczy do tego decyzja wojewody o uwłaszczeniu. Decydujące znaczenie ma jednak to, że nie można stwierdzić zasiedzenia na rzecz tożsamego podmiotu. Przedsiębiorstwo wykonywało zarząd w imieniu i na rzecz Skarbu Państwa, ale jednocześnie samo posiadało nieruchomość. Zdaniem SN w takiej sytuacji nie można zasiedzieć nieruchomości, bowiem jest to możliwe tylko w stosunku do rzeczy cudzej.\nSygn. akt I CSK 495/08\nTagi:orzeczenia SN, nieruchomości\nW sądach pierwsze skargi na przewlekłość postępowań prokuratorskich


Wakacyjna piątka Michała Karnowskiego Tygodnik Sieci\nWakacyjna piątka Michała Karnowskiego\nTrochę z oddali, urlopowo obserwuję wydarzenia. Ale może dlatego pewne kurioza są lepiej, wyraźniej widoczne. Oto moja piątka najbardziej drażniących.\n1. Kilka dni trwała feta wokół wpłynięcia i wypłynięcia z portu w Gdańsku największego ponoć kontenerowca świata. Dotarła do mnie ona w tym okresie kilkadziesiąt razy. Gdzieś półgębkiem tylko wspominano o tym w jakim celu ten statek do nas wpłynął. Przywiózł tysiące ton towarów konsumpcyjnych. Nie wspomniano by cokolwiek ze sobą zabierał. Ale to wiadomo - wywiózł tysiące miejsc pracy. No cóż, można i tak gospodarować. Kiedyś statki w Polsce budowano, jeszcze w latach 90., wodowano i sprzedawana, to był powód do radości. Dziś się je rozładowuje. Tylko idiota może się z tego cieszyć.\n2. Informacja podobnego typu: inwestor arabski przymierza się do zakupu LOT-u. Oznacza to, że w całej potężnej Platformie Obywatelskiej nie ma jednej osoby zdolnej tak zarządzać dużym narodowym przewoźnikiem lotniczym by nie trzeba go sprzedawać. Chłopcy tylko to jedno potrafią: pozbyć się. I tak dobrze, że nie przerobili hangarów na dyskonty co dokonało się na terenie Stoczni Szczecińskiej. I znowu, tylko głupi może się z tego cieszyć. Znów jedna firma mniej będzie myślała w kategoriach społecznego obowiązku wobec Polski, gdzie indziej złoży zamówienia. I niech się potem młodzi pracownicy przemysłu reklamy nie dziwią, że nie ma roboty.\n3. Za to środowiska homoseksualne wyprodukowały film/spot o rzekomej paranoi w jaką wpada "homofobiczny" biznesmen zmuszony do handlowych kontaktów z parą homoseksualistów. W efekcie pogrąża się w psychozie, wszędzie widzi czyhających na niego homoseksualistów i w finale traci rodzinę. Niezły cyrk. Pojawia się pytanie czy nie należałoby nakręcić spotu przedstawiającego homoseksualistom prawdziwe życie osób heteroseksualnych? Bo jak widać mają jakiś spaczony pogląd. Nie rozumieją, że obawa większości ludzi nie dotyczy obecności homoseksualistów w otoczeniu, ale niechęci do wciągania w ten świat naszych dzieci. A jest to świat, o czym szczerze opowiedział niedawno Jakub Janiszewski, kręcący się wyłącznie wokół seksu. Głębsze relacje międzyludzkie są tam rzadkością.\nCała sprawa jest w sumie pocieszająca. Tak powinna być prowadzona propaganda homoseksualna w Polsce. Jestem za. Bo jej skuteczność będzie ograniczona do ludzi mało rozgarniętych.\n4. Głupio się pewnie wielu Polakom zrobiło, że Prymas Polski abp Józef Kowalczyk przez trzy lata nie znalazł czasu by zabrać głos w sprawie cierpienia rodzin smoleńskich, ale znalazł go by opowiedzieć się za Hanną Gronkiewicz-Waltz. "Warszawskie referendum, na rok przed wyborami, jest aktem politycznym o jednoznacznym celu. Ma obalić panią prezydent wywodzącą się z partii rządzącej, żeby łatwiej było obalić cały rząd" - powiedział. Fraza o "obaleniu pani prezydent" urocza. Teraz czekamy na wizytę Prymasa w siedzibie "Krytyki Politycznej" i Kompanii Przeciw Homofobii - obie instytucje obficie ze wsparcia pani Gronkiewicz-Waltz korzystają, a warto przecież pokazać dobro czynione przez panią prezydent. Już poważnie: nasz szacunek należy się każdemu biskupowi. Dobrze jednak, że pewne sprawy stają się już całkiem jasne.\n5. Przeczytałem, że średnia emerytura wypłacana dziś według zasad po reformie z 1999 roku jest o 40 procent niższa niż wypłacana tylko z samego ZUS. Doskonali rzekomo macherzy z OFE okazali się gorsi niż wyśmiewana pani z okienka w urzędzie. Tak, wiem, że trochę upraszczam. Jednak sytuacja w której młode lemingi marzą by dostać emeryturę z ZUS, a nie z giełdy, bo ta pierwsza dużo większa, to dowód iż ktoś nieźle sobie z nich zażartował.


1. Co to jest bariera geograficzna?\n2. Dowody na i... - Zadane.pl\n1. Co to jest bariera geograficzna? 2. Dowody na istnienie organizmów żyjących w odległych epokach geologicznych. 3. Etapy powstawania roślin i zwierząt na kuli ziemskiej. 4. Historia powstania życia na ziemi. PROSZĘ SZYBKO I DOKŁADNIE, ALE MOŻLIWIE JAK NAJKRÓCEJ I NAJŁATWIEJ DO NAUCZENIA DAM NAJ\nprzez kwiat17 14.03.2010\nbariera geograficzna to np. góry lub wyspy- sprawiagą one że gatunki z obu stron tej bariery nie mogą się mieszać.\n2. Dowody na istnienie organizmów\nżyjących w odległych epokach geologicznych.\nDowodami są skamieniałości tych organizmów\n3. Etapy powstawania roślin i zwierząt na kuli ziemskiej.\nNajpierw byly bakterie, potem bakterie tlenowe, potem paprotniki, potem rośliny nagonasienne, potem rosliny okrytonasienne. Jesli chodzi o zwierzeta- to najpierw bezkregowce wodne, potem ryby potem plazy potem gady i na koncu ssaki.\n4. Historia powstania życia na ziemi.\nZycie rozwinęło się z bakterii beztlenowych w ktorych zaszla mutacja taka ze nauczyly sie korzystac z tlenu.


PTT w austriackiej sieci - TELEPOLIS.PL\nWiadomości PTT w austriackiej sieci\nPTT w austriackiej sieci\nWitekT 9 Czerwca 2005 13:58\nNajwiększy austriacki operator komórkowy - mobilkom - ogłosił, że w przyszłym miesiącu oficjalnie wprowadzi do swojej oferty usługę Push to talk.\nTesty nowej usługi w austriackiej sieci trwały już od września zeszłego roku. Od tego samego okresu podobne testy trwają w Polkomtelu, jednak do tej pory nie ma żadnej informacji o komercyjnym starcie Push to talk w Plusie.\n1. ~?? 2005-06-09 14:20:00 host: fu250.internetdsl.tpnet.pl\nMozecie jeszcze napisac co to jest ten "Push to talk"?? Bo w sumie nigdy nie słyszałem :)\n2. ~WitekT 2005-06-09 14:26:00 host: host-81-190-128-137.olsztyn.mm.pl\nPTT to takie walkie-talkie chodzące po GPRSie. Definiujesz sobie grupę odbiorców, mówisz coś do telefonu, a oni to słyszą na swoim. A Hameryce robi do furrorę, jest tylko miesięczny abonament za usługę. Jak będzie w Polsce - zobaczymy...


Obnażamy hipokryzję Marka Jakubiaka z Kukiz '15. Chciał zlikwidować Urzędy Pracy, a jego firmy biorą z nich pieniądze - WP Wiadomości\nmarek jakubiakpowiatowy urząd pracy\nObnażamy hipokryzję Marka Jakubiaka z Kukiz '15. Chciał zlikwidować Urzędy Pracy, a jego firmy biorą z nich pieniądze\nUrzędy Pracy powinny zostać zlikwidowane - ogłosił Marek Jakubiak, wiceszef klubu Kukiz '15. A 8 dni później jego firma złożyła do takiego urzędu wniosek o niemal 40 tys. zł - wynika z informacji Wirtualnej Polski. Także wcześniej różne spółki Jakubiaka prosiły Urząd Pracy w Ciechanowie o pomoc w znalezieniu pracowników lub zwrot kosztów. Przez ostatnie dwa lata dostały prawie 90 tys. zł.\nMarek Jakubiak (PAP, Fot: Jakub Kamiński)\n"Urzędy pracy to jest taki szalony trochę pomysł" - stwierdził w Polskim Radiu poseł Marek Jakubiak. Wiceprzewodniczący Kukiz '15 przekonywał, że bezrobocia już prawie nie ma, a sieć Powiatowych Urzędów Pracy tylko generuje koszty. Do tego działają nieskutecznie, czego on sam doświadczył jako przedsiębiorca.\nDokładnie 8 dni po tej propozycji, która zresztą odbiła się szerokim echem, firma posła Jakubiaka złożyła w takim właśnie Powiatowym Urzędzie Pracy wniosek o refundację kosztów wyposażenia lub doposażenia stanowisk pracy.Firma Gambrynus z Grupy Browary Regionalne Jakubiak chce niemal 40 tysięcy złotych na pokrycie kosztów zatrudnienia krawcowej i redaktora wydawniczego.\nTo nie pierwszy taki wniosek firmy Jakubiaka. Wcześniej firma miała z PUP w Ciechanowie umowę w sprawie zwrotu kosztów utworzenia stanowiska pracy dla kucharza. Z kolei firma Browary Regionalne Jakubiak w 2014 roku wnioskowała o 140 tys. zł na 7 stanowisk pracy (ostatecznie zaakceptowano wnioski na dwa stanowiska pracy).\nPoza tym należące do Jakubiaka firmy tylko w 2015 i 2016 roku podpisały trzy umowy na pomoc w organizacji staży dla w sumie 6 osób (w tym dla dziennikarza i pomocy krawieckiej). W dodatku dwie firmy kilkakrotnie składały w PUP w Ciechanowie wnioski o wsparcie w ramach bezpłatnego pośrednictwa pracy.\nOd początku 2015 roku do litego 2017 roku firmy Jakubiaka dostały od Powiatowego Urzędu Pracy w Ciechanowie ponad 88 tysięcy złotych. I prosi o kolejne. Bo w polityce co innego mówi się wyborcom, a co innego robi.\nMarek Jakubiak dla WP: zgłaszam sprawę Facebooka do prokuratury i RPO


Przedstawiciele Klubu odwiedzili w szpitalu Andrzeja Gliniaka.\nPiotr Celeban, Mariusz Pawelec, Radosław Bąk, Łukasz Ciemski i Daniel Biernat odwiedzili przebywającego w szpitalu spikera Śląska Andrzeja Gliniaka. Andrzej dochodzi do siebie po niedawnym wypadku. Czuje się już znacznie lepiej, a dzisiejsze odwiedziny były dla niego miłą niespodzianką.\n- Chciałbym serdecznie podziękować Śląskowi za pamięć. Bardzo dziękuję także za wszystkie głosy wsparcia i wyrazy sympatii. Po piątkowym meczu zostałem wręcz zasypany pytaniami o mój stan i życzeniami jak najszybszego powrotu na stanowisko spikera – mówił nam wzruszony Andrzej. - Nie wiedziałem, że klub przygotował specjalne grafiki z życzeniami powrotu do zdrowia. To bardzo miłe i chciałbym gorąco podziękować za to, że Śląsk o mnie pamiętał.\n- To bardzo ważne, że Śląsk nie zostawia swoich ludzi w trudnych momentach. Jesteśmy tutaj tylko z Mariuszem, ale reprezentujemy całą drużynę, która z oczywistych powodów nie mogła przyjechać do szpitala. Andrzej jest z nami od wielu lat, jest częścią tego klubu tak samo jak zawodnicy czy trenerzy - komentował wizytę kapitan naszego zespołu Piotr Celeban.\n- Cieszę się, że mogliśmy chociaż na chwilę odwiedzić Andrzeja. W imieniu całej drużyny złożyliśmy mu życzenia jak najszybszego powrotu do zdrowia. Na tym przykładzie widać, że hasło "Jeden za wszystkich wszyscy za Śląsk" to nie jest pusty slogan. Dla nas, zawodników, i wszystkich osób związanych z klubem jest to również bardzo ważne - dodał Mariusz Pawelec.\nAndrzeju, Śląsk jest z Tobą!


TU154M: „prezydencki” i „premierowski” – metarmorfozy - blog 35stan\nTU154M: „prezydencki” i „premierowski” – metarmorfozy\n3 marca 2014, 18:14 1287 odsłon\nCo było cechą najbardziej charakterystyczną(oprócz cech wyglądu zewnętrznego, takich jak np. wymalowania na powierzchni poszycia samolotu), odróżniającą od siebie bliźniacze Tutki?\nDziennikarze, którzy towarzyszyli VIP-om w podróżach tymi samolotami twierdzili, że TU154M nr 101 zwany „prezydenckim” miał „luźniejsze” ustawienie foteli, a TU154M nr 102 zwany „premierowskim” miał „ciaśniejsze” ustawienie foteli, co można określić następująco: oba samoloty miały różną konfigurację kabiny pasażerskiej(zabierały na pokład różną liczbę pasażerów).\nPrześledźmy zatem jak przedstawiała się ta konfiguracja kabiny pasażerskiej w okresie od 20.05.2009(wylot TU154M nr 101 do Samary) do 21.09.2010 roku(powrót z Samary TU154M nr 102):\nDodajmy do tego, że metamorfozie uległ też wygląd zewnętrzny samolotu i po remoncie TU154M nr 102 „dostał” identyczne cechy zewnętrzne jakie miał TU154M nr 101(charakterystyczne trójkątne blachy wzmacniające pod słupkami okienek bocznych kokpitu oraz charakterystyczne dla TU154M nr 101 rozmieszczenie wymalowania na poszyciu samolotu).\nPrzejdę teraz do mojej interpretacji tej metamorfozy jakiej ulegały Tutki w okresie przed i po tragedii smoleńskiej, a będącej elementem mojej hipotezy inscenizacji katastrofy w dniu 10.04.2010 roku.\nW raportach była potrzebna zmiana konfiguracji samolotu z „prezydenckiego” na „premierowski”, bo to ten „premierowski” TU154M nr 102 był przewidziany i został użyty w inscenizacji katastrofy na Siewiernym, a ten „prezydencki” wyleciał jako „prezydencki” i powrócił z Samary 21.09.2010 roku jako TU154M z numerem 102 ale o cechach zewnętrznych i wewnętrznych samolotu „prezydenckiego”.\nInformacja o zmianie konfiguracji TU154M była potrzebna też do tego, by ci którzy lecieli z Okęcia w dniu 10.04.2010 roku samolotem TU154M nr 102(wkrótce po starcie Jak-40 nr 044 z dziennikarzami), byli przekonani o tym, ze lecą TU154M nr 101, ale po przeróbce salonki.\nOpublikowano: 3 marca 2014, 18:14\nPolityka Katastrofa smolenska - "zamrozony" rezerwowy sztuczny horyzont АГР – 72А 101-ki\n35stan 22 września 2020, 12:47\n@you-know-who "...schodzenie na szczura to bardzo pupularne preludium do CFIT" Szczurze zachowanie jakie prezentujesz, to preludium prowadzące do debilizmu!\n35stan 22 września 2020, 12:09\n@Michał Jaworski Ale są poważne poszlaki, że w twojej kapuścianej głowie nie ma mózgu i nigdy nie było!\n35stan 21 września 2020, 21:15\n@bravo01 Co około 11 lat Dziadek Mróz się odzywa, ale Napoleonów i Hitlerów nie ma pod dostatkiem.