Hockey sobre hielo - EcuRed\nOtros nombres: Hockey\nPrimer partido: 6 de marzo de 1875, Montreal, Canadá\nMiembros por equipo: Cinco patinadores y un portero\nContacto: Deporte de choques\nCategoría: Deporte de invierno\nOlímpico: Si desde 1920\nHockey sobre hielo. Es jugado entre dos equipos de seis jugadores con patines sobre una pista de hielo. Se caracteriza por su gran fuerza, velocidad y agresividad. Este deporte se juega fundamentalmente en países fríos, que puedan contar con pistas naturales de hielo, aunque hay países que han creado pistas artificiales para este deporte.\n2 Habilidades de los jugadores\n3 Equipamiento de los jugadores\n4 Duración y campo\nEl hockey sobre hielo está dentro de los principales cuatro deportes norteamericanos y es representado por la Liga Nacional del hockey (NHL). El hockey masculino se convirtió en deporte olímpico en 1920, en los juegos de Amberes, pero en 1924 pasó a formar parte de las olimpíadas de invierno en Chamonix. La competencia femenina se incorporó en 1998 en los juegos de pagano.\nLos jugadores deben dirigir un disco de caucho negro (puck en inglés), con un bastón largo (stick en inglés), para tratar de anotar en la portería del rival. Al final, el equipo que más goles ha marcado es el ganador.\nEl equipo de hockey está formado por 6 jugadores: un arquero, un central, 2 defensores y 2 delanteros.\nEl arquero: Guardameta (goalie), es el jugador que se encarga de defender la portería. El portero debe de tener reflejos, flexibilidad, rapidez y la suficiente fuerza y agilidad como para poder mover cualquier parte del cuerpo con la protección corporal, más estricta que la del jugador de campo. Es el único capaz de tocar el puck con las manos.\nCentro (center), ocupa el centro de la pista, y es uno de los que más se mueven en el partido. Son atacantes y los principales goleadores del equipo, también colaboran en jugadas defensivas cuando el rival ataca.\nDefensa (defense): el objetivo del defensa consiste es defender al equipo de los atacantes rivales, suele estar situado en la zona de defensa de su equipo. Este puede atacar, pero su principal función es evitar que los rivales se acerquen a su zona y pongan en peligro su propia portería.\nExtremos (Wingers): Son jugadores de ataque, situados en los laterales de la pista. Estos deben de ser rápidos, luchan por el control del puck, y se encargan de elaborar jugadas de ataque para los otros jugadores, cuando éstos están libres de marcaje. En la pista hay uno por la izquierda y otro por la derecha.\nLos jugadores de hockey deben de tener una gran habilidad para poder desempeñar un partido, en la cuales se puede mencionar:\nPatinar: el patinaje es considerado como la principal, ya que los jugadores se desplazan por la pista a grandes velocidades y realizan muchos cambios de ritmo.\nManejo del stick: los jugadores, salvo el portero, sólo pueden usar el stick para mover el puck. El jugador normalmente se mueve empujándolo con ambos lados de la parte saliente del bastón de forma muy rápida para generar confusión en el rival.\nPase: el pase es utilizado para enviar el puck entre jugadores del mismo equipo usando el stick. Los paces se pueden hacer a través de pases rasos o aéreos.\nTiro: el tiro para lanzar el puck con el stick a gran velocidad, con la intención de anotar un gol. Puede hacerse sin levantar el stick para hacer un disparo con mayor precisión (wrist shot), o levantando el bastón para lanzar con más propulsión y fuerza (slap shot).\nCheckin: es la capacidad de un jugador para arrebatar el puck al contrario. Puede hacerse con el stick (stick checking), lo cual sería para tomar el control del disco, desviar el puck o bloquear su disparo. También pueden hacerse con una carga efectuada con el cuerpo (body checking), que es la forma más célebre en este deporte. Se permite el contacto físico, pero solo usando la parte superior del cuerpo y sin emplear directamente los brazos.\nLos jugadores de hockey sobre hielo deben usar un equipo especialmente diseñado para su seguridad, ya que es un deporte de contacto, los jugadores se desplazan a gran velocidad y las lesiones pueden aparecer en cualquier momento, para su seguridad suelen vestir a demás de su vestimenta básica, camisa, pantalones y patines una serie de accesorios como son:\nCasco: El casco (helmet) es obligatorio para todos los jugadores y se utiliza para la protección de la cabeza. Tiene un ajuste apropiado para no dificultar la visión del jugador (justo por encima de las cejas). Por dentro, está hecho de un material llamado nitrato de vinilo que resguarda contra eventuales golpes.\nMáscara: La máscara (goalie mask) es utilizada por los arqueros como un elemento adicional al casco. Aumenta la seguridad ya que son los jugadores más expuestos a lesiones.\nCanilleras: Las canilleras (shin guards) son livianas y tienen correas ajustables y removibles. Protegen contra los golpes en la parte baja de la pierna.\nCoderas: Las coderas (elbow pad) protegen los codos de posibles caídas en el hielo.\nRodilleras: Las rodilleras (kneepads) protegen las rodillas.\nGuantes: Los guantes (glove) se usan para resguardar las manos de los jugadores contra el disco, los palos y los patines. A diferencia de los patinadores los arqueros llevan guantes distintos en cada mano.\nProtector del cuello: El protector del cuello (neck guard) es una parte del equipo de protección que rodea toda el área del cuello y es fundamental sobretodo en el arquero que es más propenso a sufrir daños en esa zona.\nPatines: Los patines utilizados para la práctica del hockey sobre hielo son más bajos en la parte delantera de la bota y más altos en la trasera. Esto sirve para evitar lesiones del tendón. La cuchilla es aproximadamente del mismo largo que la bota y redondeada en ambos extremos.\nPalo: El palo (stick) es usado para controlar el disco. Es un bastón curvado en el extremo inferior, la curvatura influye en la velocidad del tiro del jugador. El tamaño en cuanto al largo puede variar de acuerdo a la necesidad del patinador.\nDuración y campo\nEl partido de hockey consta de tres periodos de 20 minutos de duración cada uno, y separados por dos intervalos de 15 minutos. Solo se cuenta como tiempo de juego cuando el puck está en movimiento, y el reloj se para cada vez que el disco se detiene. Esto puede suceder cuando el árbitro señala una falta, se anota un gol o el puck sale del campo. Hay un juez que se encarga de llevar el tiempo de juego (game timekeeper). El equipo tiene derecho a un tiempo muerto de 30 segundos por periodo.\nSi hay un empate en estos tres tiempos, se juega una prórroga de cinco minutos a muerte súbita, en la que el primer equipo en anotar un gol gana. Si después de este periodo el empate persiste, termina el juego con ese resultado. En caso de eliminatorias, se contemplan otras alternativas para desempatar como más prórrogas ó una ronda de lanzamiento de tiros libres.\nUn rink de hockey\nEl campo es una pista de hielo, conocida como rink. El hielo disminuye al máximo la fricción del disco sobre la pista y permite que los patinadores alcancen grandes velocidades, por lo que este deporte es considerado uno de los más rápidos del mundo.\nLa cancha presenta una forma rectangular, con una medida de 61 metros de largo por 30 de ancho. La distancia desde el final de la pista hasta la línea de gol más cercana es de 4 metros. Toda la pista posee esquinas redondeadas en lugar de formar ángulos de 90 grados, para evitar que el puck pueda detenerse. Un muro opaco rodea todo el campo y evita que el puck pueda salir de él. Por encima de ese muro se encuentra otro transparente, que mide un metro de altura y permite a los espectadores una amplia visión del juego, a la vez que los protege. Los jugadores pueden valerse de los muros durante su juego.\nLa portería (goal cage) se encuentra en frente de cada línea de gol. Esta portería cuenta con una red resistente, sujetada con tres clavos de metal, y mide 1,2 metros de alto por 1,8 de ancho. La mayoría de las porterías cuentan con una sirena y una caja de sonido, que emiten luz y sonido durante unos segundos cuando un jugador marca gol. Ambos son activados por un árbitro conocido como juez de gol. En frente de la portería hay un área de color azul, que mide 2,1 metros de ancho por 1,8 de largo (2,1 x 2 en la NHL) y se conoce como el enclave (goal crease), y solo puede estar ocupada por el portero. Un jugador no puede permanecer dentro del goal crease del equipo rival.\nDos jugadores disputan el puck en un faceoff\nExisten nueve puntos de faceoff, donde el árbitro principal pone en juego el puck durante un partido cuando este se ha detenido. Todas las áreas de faceoff son de color rojo a excepción del punto central, que es azul.\nDetrás del muro de protección se encuentran unos banquillos de reserva, donde se localizan los suplentes y el entrenador. También hay un banquillo de penalización (penalty bench) donde los jugadores que han cometido una infracción deben estar durante un tiempo determinado.\nLa pista debe mantenerse en una temperatura por debajo de los -10 °C, antes de dar comienzo a los partidos y durante el tiempo de descanso, se sacan unos vehículos especiales, conocidos como zamboni, que se encargan de alisar la superficie de hielo.\nLas principales infracciones que se comente en el juego son:\nFuera de juego (offside): es cometido cuando el jugador, desde detrás de la línea roja central o desde la zona neutral, pasa directamente a otro jugador que está situado justo en la zona de ataque. También se puede producir cuando el jugador en la zona de ataque se lleva el puck a la zona neutral y vuelve con él a atacar. Se penaliza con un faceoff desde la zona neutral.\nIcing: cuando un jugador lanza el puck por detrás de la línea central. Si marca gol, es válido. Si falla, que es cuando el puck cruza la línea roja de gol del portero, el rival debe lograr la posesión del puck para que piten esta infracción. Se penaliza con un faceoff en la zona de defensa del equipo infractor.\nSon las faltas más graves que se pueden cometer en el juego que requiere una penalización por parte del árbitro principal, conocida como penalti. El castigo es privar al jugador que cometió la falta de seguir jugando de forma temporal, lo que se conoce como expulsión. El tiempo puede variar dependiendo de la infracción; desde dos minutos por una falta, hasta la expulsión definitiva y suspensión de partidos en caso de ser una infracción grave. Para evitar que una falta pueda paralizar un ataque decisivo, el árbitro concede la ley de la ventaja si el atacante mantiene el puck, para pitar la falta cuando marque gol, el rival recupere la posesión, o se detenga el reloj.\nLos jugadores penalizados deben sentarse en el banquillo, donde deben permanecer hasta que hayan cumplido el tiempo de penalización estipulado. En caso de ser expulsado de forma indefinida, el jugador se va a los vestuarios.\nEn caso de que haya más de dos expulsados, un suplente cumplirá su función. Cuando un equipo tiene más jugadores que el rival, está en situación de ventaja (powerplay), y si el equipo en ventaja anota en esa situación, los jugadores expulsados del rival pueden volver al campo aunque no hayan cumplido su penalización. Por otra parte, el equipo en desventaja puede hacer icing hasta que los jugadores expulsados regresen.\nEstas son las faltas más comunes, se conoce también como minor penalti, suelen ser de dos minutos de expulsión para quien la ha cometido. Se pitan por golpear al rival con el stick sujetado con ambas manos (cross-checking), por levantar el stick para golpear al rival en la zona superior del cuerpo (high-sticking) o golpearle en la zona inferior (slashing), por agarrar al rival o a su stick (holding), por agarrar al rival con el stick para frenarlo (hooking), por interferir a un jugador o al portero (interference), por golpear a un jugador sin razón o justificación (roughing), por golpearle con el codo (elbowing), por zancadillearlo (tripping), simular una falta (diving) o demorar el juego de forma intencionada. El equipo se queda en inferioridad numérica.\nConocida como major penalty, implica una expulsión de cinco minutos. Pueden ser por bloquear o placar al jugador rival si este no tiene o ha tenido el puck (charging), golpear al rival con el mango del stick (butt-ending), golpearle con la parte plana del stick (spearing) y por golpear a un rival contra la barrera protectora sin justificación de posesión del puck (boarding). Las peleas (fighting) también son una penalización grave para los jugadores implicados. El equipo se queda en inferioridad numérica.\nEsta consiste en insultar o faltar al respeto a un miembro del grupo arbitral. También se pitan en una pelea. Esta implica una sanción de diez minutos, y si es reincidente en el mismo partido el jugador se gana la expulsión definitiva. En ambos casos, un jugador suplente puede ocupar su lugar, por lo que el equipo cuenta con el mismo número de jugadores sobre la pista.\nEs cuando el jugador golpea a otro de forma intencionada, para lesionar al rival. Supone una expulsión inmediata, y el equipo se puede quedar en inferioridad numérica durante 5 o 10 minutos, dependiendo de la gravedad de las lesiones sufridas por el afectado.\nTiro libre / penalty shot\nSe pita cuando un jugador atacante está solo para disparar a portería, y el rival comete una falta por detrás suya para pararlo. El atacante, que debe ser el jugador sobre el que cometieron falta, tiene la oportunidad de enfrentarse en un uno-contra-uno frente al portero, separados a una corta distancia, desde el centro del campo hasta la portería. Solo pueden estar el que lanza el penalti y el portero rival, similar al penalti de fútbol. No acarrea inferioridad numérica para el equipo que la cometió.\nEl árbitro es el encargado de velar por que se cumpla el reglamento en el campo, visten un uniforme de rayas en blanco y negro. Al igual que los jugadores, ellos también usan patines, además cuentan con silbatos con los que pueden detener el juego. Mediante gestos con los brazos, señalan las faltas e infracciones. Dentro de los árbitros que se encuentran dentro del campo están:\nArbitro principal: es el encargado de dirigir el partido. Se identifica por llevar unas bandas naranjas en ambos brazos. Es el único capaz de poder anular goles y penalizar a los jugadores, en caso de que hayan cometido una infracción. Estos poseen el derecho de revisar el equipamiento de los jugadores para garantizar que se cumpla con lo establecido.\nAsistente (linesmen): suelen estar situado en un lateral del centro de la pista, y son los encargados de vigilar las violaciones que suceden entre la línea central roja y las líneas azules, como los fuera de juego o los icing. Su función es similar a la de los jueces de línea en el fútbol. No poseen autoridad para señalar faltas, pero pueden avisar al árbitro central para que lo haga si así lo estiman oportuno.\nJuez de gol (goal judge): Se encuentra fuera del campo y es el encargado de velar porque se haya notado un gol o no, el juez de gol esta detrás de la portería y debe vigilar si el puck ha traspasado por completo la línea de gol. Una vez comprobado el tanto, el árbitro activa las sirenas y la caja de sonido para indicar la consecución del tanto.\nJuez de repetición (video goal judge): Después está este, son los encarga de revisar las repeticiones de aquellos goles que son cuestionados a través de una televisión, y solo puede solicitarlo el árbitro.\nJuez de penalización: Se encarga de registrar los goles y asistencias que se producen en cada partido, de anotar todas las penalizaciones que impone el árbitro y de controlar su duración.\nControlador del tiempo: Encargado de controlar el tiempo de juego para pararlo cuando el puck no está en juego, y de las estadísticas.\nObtenido de «https://www.ecured.cu/index.php?title=Hockey_sobre_hielo&oldid=3520462»


Mente, corazón y piernas, ¡en sintonía! | Run Mexico\nEl regalo de correr\n¿Qué buscamos cuando corremos? ¿Qué nos mantiene tan conectados que parece que solo podemos parar por cansancio? En diversas ocasiones, incluso cuando los entrenamientos son pesados o estamos en la parte más complicada de una carrera, nos preguntamos ¿por qué estoy haciendo esto?\nCorrer nos permite tener una conexión con el espacio y el tiempo en el que nos encontramos\nY al terminar, queremos repetir una y otra vez.\nCuando corremos pasa algo similar a lo que sucede en el cuerpo cuando escuchamos música intensa y profunda: se activan receptores sensoriales que, más allá de detener al cuerpo por lógica de dolor o de cansancio, mantienen alerta los sentidos y movilizan una especie de “droga natural” que no nos permite detenernos hasta completar la sensación.\nY este es el enorme regalo de correr, el poder conectar aquello que te mueve en el aspecto emocional con cada grupo muscular para llevar esa sintonía casi impecable entre las piernas y el corazón\nSi pudieras escuchar tu corazón, además de una aceleración continua, estamos seguros de que podrías escuchar un ritmo diferente en cada kilómetro y ¿por qué? Porque el único lenguaje que entiende el cerebro se denomina, potenciales de acción.\nCorrer es una actividad que se hace en solitario y en la que logramos sintonía entre nuestro cuerpo y alma\nSimilar a la música, los potenciales de acción se refieren a estímulos eléctricos que, a través de vías específicas, llegan a la corteza cerebral y dado que la mayor parte de los estímulos al correr vienen de una energía interna producida desde el cerebro o mecanismos de motivación externa para el corredo\nEl cerebro y la sintonía del cuerpo al correr\nCorrer no es sólo una actividad que implique un desgaste físico continuo, correr es ese proceso que nos permite crear una conexión intensa con nosotros, con el espacio y con el tiempo en el que estamos. Es esa sensación que, aunque puedes entenderla en la definición, no puedes encapsular en un solo párrafo. Para cada persona es diferente, la interpretación, la sensación y por ello la sintonía con su cuerpo.\nLa sensación que nos queda después de correr tiene una descripción diferente para cada persona.


Universidad y sociedad: ¿Qué hay detrás de los atentados del 13 de noviembre en París? Hablamos con Enrique Ávila Pérez – Aula Abierta\nUniversidad y sociedad: ¿Qué hay detrás de los atentados del 13 de noviembre en París? Hablamos con Enrique Ávila Pérez\nLa pasada noche del 13 de noviembre en París se apagaba su tradicional luz. La ciudad sufrió uno de los ataques más sangrientos en este siglo a manos del autodenominado Estado Islámico. Desde ese día, el yihadismo y los atentados son protagonistas en nuestras noticias. Pero ¿qué hay detrás de todo esto? Para profundizar en este tema hemos tenido la voz Enrique Ávila Pérez, militar retirado, especialista en inteligencia castrense y profesor de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la UNED.\nEl profesor nos contaba que cuando tratamos del Islam no se puede separar religión y política, porque el Corán es un tratado que pretende organizar la forma de vida de las sociedades de una manera íntegra y global. Si bien, destacaba la diferencia que hay en la interpretación del texto religioso el Corán que es donde viene el problema, ya que “estos grupos hacen una interpretación rigurosa y textual del Corán, que es un texto que se escribió en un contexto concreto, en el siglo séptimo. Por ello, el problema de estas personas trasladan literalmente los ideales del Corán construido en el siglo séptimo, donde las cosas se hacían por la fuerza de la espada, al siglo XXI” concluía.\nEnrique Ávila recalcaba que hay que educar en valores, porque el carecer de ellos es lo que ha llevado a estos terroristas a inmolarse. El profesor recalcaba que el problema de estas personas es que viven en un mundo que consideran que no es el suyo y en vez de integrarse en él, pretenden adaptar su mundo. Esto se justifica porque no están integrados en ella y aquí la educación en valores democráticos juega un papel imprescindible, aunque apuntaba que esto es un procedimiento largo.\nComo solución a esta radicalización del Estado Islámico nos contaba que no hay una solución fija. El profesor nos contaba que no puede ser solo el aspecto de la guerra, ya que si lo que se pretende conseguir es derrotar ese “estado mayor” se tendrá que conseguir terminar con la fuente de financiación que tienen. Aunque destacaba que esto tiene que ir acompañado de otras medidas, como son los programas intensivos de educación.\nhttp://www.ivoox.com/universidad-sociedad-14x08_md_9470894_wp_1.mp3″ Ir a descargar\nEntrada anteriorEmprendedores: CienciaterapiaPróximo entradaCerros de uva: ¿Es el monstruo del lago Ness una invención?


"Yesterday" es una de película de enfermedades, esto es, esa clase de filmes que tienen una intención superior al hecho estético cinematográfico específico: enfocar el reflector sobre un tema de interés social. Como "Filadelfia" pusiera el SIDA en las pantallas de Hollywood, esta película llama la atención sobre la epidemia de la misma enfermedad en el continente africano (Sudáfrica, en este caso particular). A veces, cuando analizamos esta clase de películas, el sentimiento y la emoción se imponen sobre el hecho artístico. Hay una especie de extorsión emocional que nos lleva a darle más puntos que lo que la historia se merece.\nBueno, "Yesterday" no es una película con hallazgos notables. Tiene su valor por su denuncia, por la exposición del problema, por describir como está afectando la infección del SIDA a la población africana, por la denuncia de los agujeros en el sistema de salud. Y tiene la virtud de no caer en golpes bajos, pese a lo duro que es el tema. El logro de Darrell Roodt (director y guionista del filme) es no haberse olvidado de la humanidad de sus personajes, de la emotiva ternura de su protagonista (la espléndida Leleti Khumalo), con esa sonrisa que huele a sol. Algunos momentos poéticos (el hospital que construye Yesterday) y otros trágicos, redondean un buen filme, para ver y tomar conciencia. Sin que revolucione el género, claro está, pero sin caer en el cliché o la concesión rápida.\nYesterday es el nombre de una mujer, madre de una niña chica, esposa de un hombre al que ve cada tanto, cuando el marido regresa de Johannesburgo, donde trabaja como minero. Yesterday vive en una lejana aldea sudafricana. Casa humilde, sol, polvo, una bomba de agua lejos, la naturaleza y el viento. Una tos que no cede y una consulta, para enterarse que es HIV positiva. Desde ese momento, Yesterday se impone una meta: no morirse hasta que su hija empiece la escuela. Ella nunca pasó por las aulas. Su hija, la próxima generación, tendrá ese privilegio.\nRecordamos (citamos de memoria), la remake de “La mosca” hecha por David Cronenberg, una más o menos obvia metáfora sobre el SIDA, que recién se revela en los medios de comunicación. El protagonista (que muta de hombre a mosca) dice, en cierto parlamento, algo así como que el propósito de la enfermedad no es matarnos, si no convertirnos en otra cosa que odiamos. La metáfora sigue valiendo ahora. El mérito de Yesterday es no olvidarse que es una persona y que la enfermedad puede terminar con su vida, pero con lo que no debe acabar es con su dignidad. Un buen consejo que sirve, tanto para personas, como para sociedades.\nEscenas: la construcción del hospital de chapa; las largas caminatas de Yesterday hacia la clínica; la despedida del marido de Yesterday, agonizando; el primer día de clase de Beauty. Frases: “¿Yesterday? Conozco un Today y dos Tomorrow, pero ninguna Yesterday”, “Me lo puso mi padre. Porque decía que las mejores cosas ocurrieron en el pasado”; “No voy a morir. Porque decidí vivir, para ver a Beauty yendo a la escuela”.\n# posted by Marcelo De Biase : 9:12 a.m.\nDos escenas. Eso es todo el filme. La escena en la que el cartero arroja a un chico del techo de un edificio en construcción y la escena final, en la que la esposa del buen abogado desvirga al joven vecino, culminando el orgasmo en un llanto que ha venido retrasando por bastante tiempo. Con dos escenas no se salvan una película, por más buenas que sean. En el medio, una maraña de de golpes de efectos, un poco de porno soft, otro de melodrama, otro de morbo, otro poco de comedia, otro de no se entiende muy bien qué. Todas esas cosas son “La esposa del buen abogado”, película del coreano Sang-soo Im, que habrán visto más que alabada por la crítica local.\nHay un amago de argumento: un abogado adicto al trabajo, casado con una ex bailarina, tiene una amante, él conduce un caso de parientes de personas sepultadas en fosas colectivas durante la guerra de Corea, el padre se está muriendo de un cáncer de pulmón, pero sigue fumando, la madre ya tiene un hombre que lo reemplace (porque el viejo parecía que era bastante cabrón), hay un vecinito onanista que sigue a la esposa del abogado, ésta le da calce, el padre del pibe no quiere que debute con una veterana de varias guerras (un auténtico perro del hortelano, porque la coreanita está buenísima, que es una tal So-ri Moon si logramos identificar correctamente a la actriz en el listado de la película), ambos (el abogado y su esposa) tienen un nene adoptado que no quería saber que era adoptado.\nBueno, eso es, más o menos la trama. Se imaginan el resto.


Just Cavalli la estetica del tiempo - Revista Exigente\nHome > Mundo EXIgente > Alta Relojería > Just Cavalli la estetica del tiempo\nJust Cavalli la estetica del tiempo\njulio 10, 2014 Lourdes Alcocer\testetica, Just Cavalli. tiempo\n-Roberto Cavalli imprime una grandilocuente belleza en sus colecciones de relojes. Se trata de la esencia de la marca más trendy del diseñador italiano: Just Cavalli.\nLa seducción del estilo se hace presente en el verano en diseños desafiantes que reinterpretan el código de relojería femenina. Un universo ecléctico conforma la colección de piezas relojeras que será el must en tu look durante el estío. Los prints, el contraste de luz, el acero tintado y formas en grandes volúmenes, son la apuesta del diseñador italiano Roberto Cavalli para lucir en tu muñeca un reloj Just Cavalli.\nLINE presenta su videojuego Disney Tsum Tsum ahora disponible en México


Estudios en venta Alcalá de Guadaíra - Indomio\nestudios en venta Alcalá de Guadaíra\nEstudio 65 m², Alcalá de Guadaíra\n¿quieres vivir en un piso amplio independiente.? ¿o por el contrario quieres invertir? . Piso en primera planta, completamente exterior, con vistas despejadas sin edificios que obstaculicen las vistas, sin vecinos arriba de su planta en plena calle principal, con buenas calidades como suelo de mármol, ventanas de aluminio, estancias amplias, con un solo dormitorio, practico, baño completo, cocina independiente completamente equipada con ventana c...\nEstudio Calle Calle Nuestra Senora del Dulce Nombre, Alcalá de Guadaíra\nEste piso a estrenar se encuentra en Calle Nuestra Señora del Dulce Nombre, 41500, Alcalá de Guadaíra, Sevilla, en la planta 2. Es un piso luminoso, construido en el año 2007, que tiene 66 m2 de los cuales 60 m2 son útiles, dispone de 1 dormitorio y 1 baño. Se trata de un ático céntrico. 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E3 2021 está a la vuelta de la esquina, pero los juegos siguen mucho más allá.\n08 junio 2021 - 09:56\n¡Se viene la E3, ya lo sentimos! Bueno, en realidad no tanto. No importa cuánto lo intentemos, la cita de videojuegos del año ya no es lo mismo. Aún así, en las últimas semanas el interés se encendió como siempre, y ayudó la confirmación de algunos viejos amigos cuya ausencia hubiera sido demasiado. Así, de algún modo, encendieron un poquito la expectativa en nuestro interior. Pero de todas formas ¿sin las grandes conferencias sobre el escenario y los infinitos pasillos rodeados de videojuegos, sigue siendo nuestra querida E3?\nCon la primera expo efectiva en 1995, la E3 cuenta con más de 25 años y fue una parte instrumental de la industria a lo largo de este tiempo, incluso cuando fue históricamente pequeña en el estado de Georgia, durante 1997 y 1998, y las demostraciones ocurrían puramente en habitaciones de hotel; la E3 las pasó todas, y podemos decir que las sobrevivió. Pero hoy, muy lejos de su propósito original, y cada vez más en conflicto con las grandes marcas, en 2021 parece tener los días contados, y su futuro bien puede depender de lo que pasé este fin de semana.\nLa E3 deberá abrazarse a un poder superior para sobrevivir al 2021\nEsta será la primer E3 desde el lanzamiento de las nuevas consolas, este por lo menos debería ser uno de los mayores motivadores. Después de un año sin este tipo de evento, es el mejor momento para anunciar videojuegos de nueva generación, ¡la gente los necesita! Si bien las nuevas consolas tiene muchísimas ventajas sobre las anteriores —aún cuando jugamos juegos de otra generación— eso no quiere decir que haya muchas opciones para los gamers, porque no es así; la Pandemia impactó muy fuertemente en los desarrollos, y este inicio de generación se siente particularmente pelado, a ocho meses de su lanzamiento oficial.\nIgual, aunque no tenga los condimentos de una E3 tradicional, hay que decir que la alineación de la que poco se esperaba, terminó siendo bastante completita para el final del anuncio. Vamos a tener conferencias clásicas como la de Ubisoft, Square Enix, Capcom, Bandai/Namco y el nuevo titán, Microsoft/Bethesda, que tendrá su bautismo de fuego en E3. Nintendo también estará con su ya clásica Nintendo Direct, y para sorpresa de todos, Take-Two, una compañía que suele preferir el silencio, tendrá una conferencia donde discutirá igualdad y diversidad en la industria y su compañía.\nY claro, como no podría ser de otra forma, la competencia este año será feroz. Como ya nos acostumbró, Devolver Digital tendrá su irreverente exposición, pero también habrá otra exposición indie que durará dos días, bajo el nombre Guerrilla Collective, ya celebrando su segundo año y también Wholesome Games. Electronic Arts hará lo propio con su EA Play de este año, al igual que Steam con Next Fest.\nPero la verdadera amenaza para E3 este año tiene nombre y apellido: Geoff Keighley. Después de años de intentarlo, Keighley logró establecer los Game Awards, y ahora va por el trono de la E3 con los Summer Game Fest, un proyecto que nació el año pasado después de la cancelación de la E3, y este año cuenta con el apoyo de Prime Gaming. Este proyecto busca traerte todo lo que va a ocurrir del 10 de junio al 23 en un mismo lugar, pero con las espaldas que tiene Keighley no sorprendería que siga creciendo año a año.\nLo más probable es que esta sea una E3 mediocre, y tratemos de aferrarnos a las pocas sorpresas que un evento con este pedigree puede tener. Aún así, no debemos olvidar que durante los últimos años, sobre todo antes del inicio de la generación que acaba de terminar, E3 ya se sentía bastante obsoleta, no por nada, Sony, EA, Activision y Nintendo se terminaron alejando. Por eso, aunque esta E3 huela a como si no hubiera nada raro, algo se está cocinando en el fondo. Este año habrá muchos más jugadores en el tablero y es evidente por la extensión de la duración; mientras que antes teníamos como mucho cuatro días de videojuegos, este año serán casi 14 días de novedades.\n¿Cómo será el mundo post pandemia para las conferencias de videojuegos?\nE3 2021 será un año bisagra. Es un año en que obligadamente todos vamos a ver la E3 desde casa, y esto permitió que muchos más se suban a un vagón que en los 90 era para unos pocos y en el nuevo milenio se empezó a abrir a tal velocidad que nadie podía pararlo ni aunque quisieran. Hoy la E3 sigue durando tres días, pero los juegos durarán casi dos semanas y podremos obtener la información de donde más nos guste, es decir, apoyar a los creadores de contenido en los que creemos. Porque aunque por años la E3 haya sido la estructura que permitió que estos creadores de contenido accedan a la información, hoy ellos son libres de ella, y es el gran evento el que está pidiendo por favor que le abran la puerta.


Probamos los auriculares Bluetooth audiomax HB-8A | Sony Xperia Z2 - Análisis completo para Xperia Z2\nProbamos los auriculares Bluetooth audiomax HB-8A\tBy Sony Xperia Z2 On 31 Agosto, 2015 In Todo Sobre Apple Tagged audiomax, auriculares, Bluetooth, HB8A, probamos Leave a comment facebook\nCuando buscamos un audifono on-ear con conectividad Bluetooth, los precios se suelen disparar bastante. Las marcas prestigiosas elevan de manera considerable el precio(costo) de productos con estas funciones sin embargo por suerte, cada vez aparecen más opciones en el comercio como los auriculares audiomax HB-8A.\nEs probable que jamás hayas oído hablar de esta marca no obstante lo cierto es que sus productos están cosechando buenas críticas así que nada mejor que probarlos para extraer vuestras propias conclusiones.\nEl packaging de los auriculares audiomax HB-8A es simple sin embargo en su interior encontraremos todo lo necesario para poder extraer el máximo partido a estos cascos:\nAuriculares Bluetooth® 4.0 audiomax HB-8A\nCable auxiliar entró en jack de 3,5 milímetros\nEs todo un detalle que se incluya la funda ya que gracias a ella, se puede almacenarlos de forma segura y eludir que se llenen de polvo, se arañen, etc.\nEstos audifonos on-ear dejan a un lado el colorismo reciente y apuestan por un diseño sobrio y elegante, mezclando aluminio pulido con unas almohadillas de color negro de generosas dimensiones, algo que agradeceremos cuando pasemos muchas horas con ellos puestos sobre la cabeza.\nSí, los audiomax HB-8A son muy cómodos. La diadema no practica excesiva presión sobre vuestra cabeza sin embargo sujeta a la perfección. Las almohadillas recogen a la perfección toda vuestra oreja(aurícula) y además, bridan un porcentaje de aislamiento frente al estuendo externo (no hay tecnología de anulación de ruido).\nA la hora de guardar los auriculares, podemos plegarlos para introducirlos en la funda y disminuir el espacio que ocupan. El mecanismo de plegadura me desconcierta y es que suena un “clack” bastante fuerte como si una cerda de policarbonato separase la condición plegada de la normal. La calidad de construcción es buena así que aguardemos que el sistema no ofrezca problemas en el futuro.\nSiempre he sido bastante reticente a utilizar Bluetooth para escuchar música. La pérdida de calidad es obvio frente al jack de audio u otras conexiones cableadas, eso sin descuidarnos de las potenciales interferencias cuando nos salimos del rango que recubre dicha conectividad (10 metros máximo). Los audiomax HB-8A me han sorprendido positivamente en lo que a calidad de audio se refiere. Soy bastante quisquilloso con los audifonos y pocos son los modelos que me gustan, sin embargo, estos ofrecen un audio bastante equilibrado entre frecuencias por lo que no destaca ninguna por encima del resto. Los graves tienen pegada sin embargo les falta profundidad y las frecuencias medias y agudas son limpias, sin distorsiones inclusive cuando achuchamos con un volumen más alto de lo normal.\nEl elaborador de estos cascos Bluetooth® promete una autonomía de hasta 19(diecinueve) horas y lo cumple, situándose en un valor por encima de la media habitual. Ser del tipo on-ear ha permitido insertar una batería de generosas longitudes y si a esto le sumamos el bajo consumo del protocolo Bluetooth® 4.0, logramos esta duración de batería tan destacable.\nPara cargar los audiomax HB-8A tendremos que recurrir al cable microUSB que llega de serie. Si nos quedamos sin batería, otra alternativa para poder seguirlos empleando consiste en recurrir al jack de audio de 3,5 milímetros y así se convertirán en unos audifonos tradicionales de cable.\nPara acabar con el análisis de los audiomax HB-8A, facilmente destacar que gracias a la conectividad Bluetooth, podemos utilizarlos como manos libres.\nEn el audifono derecho hay un botón para contestar a las llamadas y otros dos con los que se puede controlar el volumen de reproducción de la música.\nPor un precio(costo) de 69,99 euros, los auriculares audiomax hb-8a son una alternativa altamente recomendable si lo que buscas es escuchar música(audio) sin cables, con una calidad de audio equilibrada y con la mayor confortabilidad posible, todo ello sin dejarte la cartera vacía. A mi me han convencido y desde luego, están un peldaño por encima de otros audifonos mucho más caros no obstante de marcas de renombre.\nEl capítulo Probamos los audifonos Bluetooth® audiomax HB-8A ha sido originalmente anunciado en Actualidad iPhone.\nNoticias relacionadas:Dos auriculares por bluetooth con el Apple TV de cuarta generación…por ahora noConectar dos auriculares Bluetooth con volúmenes independientes será posible con el Galaxy S8Cómo emparejar tus auriculares Bluetooth con tu Apple WatchProbamos los auriculares wireless Sudio Vasa BLA [Review]Los nuevos auriculares Xiaomi Mi Sports Bluetooth son baratos y resistentes al agua\tPost navigation\nPregúntale a Andro4all 87: Nuevo Nexus 5, Note 5 o S6 Edge, nombre de los gatos y másUna Imagen Filtrada Confirmaría el iPhone 6s con 16GB\tDeja un comentario Cancelar respuesta\tTu dirección de correo electrónico no será publicada. 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26 | octubre | 2010 | Culturalia\nArchivos diarios: 26 octubre, 2010\nCrítica televisiva: Hispania, la leyenda. Capítulo primero\n26 octubre, 2010 Culturalia\tDeja un comentario\nPor fin, y después de algún que otro intento fallido, se ha estrenado en Antena3 la serie Hispania, la leyenda, un intento de reconstrucción histórica dramatizada de uno de los episodios más importante de la historia antigua en la península Ibérica: la conquista romana.\nUn intento valioso en sí mismo ya que pocas han sido las ocasiones, en comparación con otros países europeos y, como no, con los cinematográficos EE.UU., en las cuales la producción televisiva o cinematográfica española ha recreado su historia, y menos aún la antigua, plagada de momentos y episodios históricos dignos de ser recordados y plasmados audiovisualmente.\nAntena3 llevaba tiempo anunciando la producción y el estreno de una de sus series insignia de este año, o eso parece por el despliegue mediático de la misma. E intentaremos cada semana desde aquí, comentar el contenido dramático e histórico de la serie.\nLo primero que tenemos que hacer es ubicarnos temporalmente. La serie está ambientada en el año 151 a.C., momento en el que Roma ya había iniciado la conquista de Hispania. Las primeras legiones romanas habían llegado a la Península en el año 218 a.C. en un intento de cortar la línea de abastecimiento del general cartaginés Aníbal durante la Segunda Guerra Púnica (218-201 a.C.). Una vez vencido Aníbal y sus lugartenientes en la Península, Roma optó por no abandonar el territorio ocupado, sobre el cual inició la conquista del resto del territorio peninsular desde sus bases en las costas mediterráneas.\nUno de los mayores obstáculos en esta expansión lo constituyó el pueblo lusitano, que habitaba la fachada atlántica central y meridional de la Península. Para llevar a cabo la conquista Roma no escatimó esfuerzos y envió un número ingente de tropas y a sus mejores generales, entre los que estaba Servio Sulpicio Galba, gobernador de la Hispania Ulterior en el año 151 a.C., con el objetivo de reducir a las tribus lusitanas que ofrecían resistencia y establecer la paz.\nAquí nos encontramos con el arranque de la serie ubicada en dos escenarios bien distintos, el poblado lusitano de Caura y el campamento romano, los lugares donde se iniciará la tragedia y la aventura de Viriato.\nComo podemos observar en el poblado lusitano la riqueza no está justamente distribuida, ya que algunos, entre ellos el aristócrata Teodoro, poseen tierras y ganadería, este última una de las principales fuentes de riqueza de los lusitanos, mientras otros, entre ellos Viriato, casi no poseen nada. Aunque esta visión clásica de Viriato como pobre pastor lusitano no es seguida por todos los historiadores, ya que algunos lo consideran miembro de una de las familias aristocráticas lusitanas.\nAunque el meollo de la acción se va a decidir en el campamento romano donde el general Galba ha decidido llevar a la práctica de una forma muy personal las instrucciones políticas ordenadas desde Roma: conseguir la paz en las Hispanias. Galba se propone, como muchos otros de los gobernadores de las provincias romanas, conseguir un éxito en la Península que le sirva de trampolín en su carrera política en Roma. Para ello dispone de Marco, un legado militar frío, calculador y sin escrúpulos que le hace el trabajo sucio, y de un ejército, el romano, que era, por aquellos tiempos, la mejor máquina militar del Mediterráneo. Aunque la mujer del pretor, Claudia, parece que no le va a poner las cosas fáciles. Por lo que podemos saber el matrimonio entre Galba y Claudia ha sido, como era la regla entre el patriciado romano, un matrimonio de conveniencia, donde el amor tenía poco espacio. ¡Veremos en que se materializan las tensas situaciones y miradas entre Marco y Claudia!\nEl rebelde Viriato\nPor otra parte, en el poblado lusitano de Caura vemos a la población indígena dividida. Algunos como Teodoro se han puesto de parte de los romanos, hecho habitual entre las aristocracias indígenas que veían su situación consolidarse con el avance romano, que aseguraba su situación de liderazgo en la sociedad provincial establecida por los nuevos dominadores. El consejo del poblado se manifiesta a favor de la colaboración con Galba, más parece por miedo que por voluntad. Sin embargo entre los lusitanos “de a pie” parece que el poder romano y las campañas militares dirigidas por sus generales no son muy bien vistas.\nTodo ello llevará a una de las escenas más memorables de este primer capítulo, que no es otra que la trampa urdida por Galba para acabar con la resistencia indígena. Un hecho conocido históricamente como “la perfidia de Galba”. En el año 151 a.C. (que no en el año 156 a.C., como nos indica la introducción) el pretor romano reunió a los lusitanos con la promesa de concertar una paz y repartir tierras entre aquellos que depusieran las armas. Una vez entregadas estas Galba atacó a los indefensos lusitanos matando a gran número de ellos, acción por la cual fue procesado en Roma pero de la que salió absuelto. Algunos lusitanos sobrevivieron a esta matanza, entre ellos se encontraba Viriato, y huyeron a las montañas, desde donde con el tiempo organizarían la resistencia contra el dominio romano que les llevaría a luchar y a vencer a diversos de sus ejércitos.\nLa escena de Hispania, la leyenda que reconstruye está pérfida acción es, de momento la más épica de la serie, y demuestra un intento por darle grandiosidad al momento, aunque la digitalización de la misma se note en demasía.\nNerea, la esclava lusitana\nLa unión de los supervivientes de la matanza y de los contrarios al dominio romano será el hilo conductor de los siguientes capítulos donde veremos el resultado de las andanzas de Viriato y los suyos, que conformaron con el tiempo, a nivel historiográfico y también popular, un referente de la resistencia de los pueblos hispanos contra el dominio y la tiranía extranjera.\nAciertos: la rápida y acertada muestra de las diferencias sociales en la sociedad lusitana; la presentación de las élites indígenas (Teodoro) voluntariosas al fin por colaborar con Roma; La relación matrimonial entre Galba y Claudia, donde el amor entre los cónyuges y los escarceos amorosos serán, seguro, cuantiosos y la representación del pretor Galba como un político/general con la única voluntad de conseguir un éxito en la provincia y volver triunfante a Roma.\nDesaciertos: El principal, hablar de los lusitanos como hispanos. A mediados del siglo II a.C. no existía aún el concepto de Hispania/España que tenemos hoy en la actualidad. Los lusitanos al no haber sido conquistados aún por Roma e incluidos en su provincia no se podían considerar hispanos, es decir, habitantes de Hispania, sino meramente indígenas o lusitanos. Hispania era el territorio dominado por Roma, no el que se escapaba de su poder. La caracterización de Paulo, un joven aguerrido lusitano. Su entrada en el campamento romano (casi fantástica) y su evasión del mismo, y sobre todo, su interpretación, parece que dejan mucho que desear, al menos en este primer capítulo.\nTendremos que ver un poquito más para poder emitir una opinión clara y justa. De momento solo puedo decir que el capítulo piloto de Hispania, la leyenda deja las cosas abiertas. Será un acierto o un fracaso… eso lo tendremos que ver.\nEstreno teatral: Big Drums, en el saT! Teatre\nCamut Band Junior aterriza en el SAT! Teatre durante once días con la presentación de Big Drums, una adaptación del espectáculo de la compañía La vida és ritme, estrenado la pasada temporada en el teatre Goya, con la interpretación de nuevos bailarines, bailarinas y nuevos percusionistas con mucha energía.\nDel 22 de octubre al 1 de noviembre el SAT! acoge Big Drums, una nueva propuesta de Camut Band. El espectáculo presenta los mejores números de tapdance y percusión de la compañía en una versión reducida de La vida és ritme apta para todos los públicos. Así pues, la presencia de la Camut en los escenarios de Barcelona se alarga dos semanas más con un nuevo cuerpo artístico configurado por intérpretes jóvenes y enérgicos acogidos bajo la marca de la casa.\nBig Drums es un espectáculo interpretado por la compañía Camut Band Junior, donde se mezclan percusión africana, tapdance, voz y baile sobre arena. Durante una hora, los intérpretes intercambian habilidades y ritmos, consiguiendo un espectáculo original, fresco, sorprendedor y tan lleno de energía que hace que los espectadores tengan ganas de levantarse y meterse a bailar, cautivados por la magia del escenario.\nBig Drums recoge la esencia de La vida és ritme, que ha estado rodando por todo el mundo recogiendo aplausos y elogios de todos los públicos y que creó Camut Band en el año 1999.\nEl espectáculo es una propuesta ideal para todo tipo de públicos ya que habla un lenguaje universal con el cual Camut Band ha recorrido por todo el mundo recogiendo éxito desde Nueva York a Londres pasando por Toronto, Hong Kong, Australia y Nueva Zelanda.\n“Big Drums” se representa en el SAT! Teatre del 22 de octubre al 1 de noviembre de 2010.\nCreación, dirección, música y coreografía: Camut Band\nIntérpretes: Estefania Porqueras, Victor Bea, Terry Terrassa, Evangelina Esteves, José Sala, Núria Cela, Sara Vázquez, Maria Sol Gago, Linda Maestrini, Héctor Casero, David Egea, Oriol Martínez y Mireia Zandop\nInstrumentos: Tap Agudo, Tap Medio, Tap Grave, Djembe, Thioungs, Udu, Cajón, Bongos, Voz, Arena, Muxutxs\nDiseño instrumentos: J.Pociello, T.Español, Zaris y Xus Meana\nDiseño sonido: Ferran Bauló y David Norman\nDiseño luces: Evarist Valera\nVestuario: Uli Maciel\nCompañía: Camut Band Junior\nHorarios: Jueves y viernes a las 21:00 horas; sábado a las 21:30 horas y domingo y lunes a las 18:30 horas.\nIdioma: sin texto.


Escrito por DR. PHIL MCGRAW\nTomado del libro La Familia es Primero\n“No se preocupe si sus hijos nunca lo escuchan; preocúpese porque siempre lo están viendo” Robert Fulghum\nEl ejemplo a seguir más poderoso en la vida de cualquier niño es el padre del mismo sexo. (Si usted es el padre del sexo contrario, no se desespere; lo más probable es que sea un segundo lugar muy cercano). Las niñas admiran principalmente a sus madres y los niños a sus padres. Y créanme, los están observando a cada minuto. Puede correr, pero no esconderse. Los niños son muy perceptivos. La frase “Haz lo que digo, no lo que hago”, no le da un pase gratis. No se tragó esa tontería cuando era niño y sus hijos no se la van a creer ahora. Sus hijos lo miran y aprenden de usted desde que llegan al mundo.\nPara bien o para mal, observan, aprenden e imitan su comportamiento, sus acciones, sus valores, sus creencias e incluso sus expresiones. Es un hecho que los hijos aprenden indirectamente al observar el comportamiento de otros y notar las consecuencias de sus acciones. Ven lo que le pasa a los miembros de la familia cuando tienen éxito o fracasan y esas experiencias se convierten en parte de referencia sobre cómo vivir sus propias vidas. En psicología, esto se conoce como modelado. Los hijos son producto de sus historias de aprendizaje y esas historias no están conformadas con lo que observan en usted.\nLa buena noticia es que usted está en una posición de gran poder, en cuanto a su influencia sobre el desarrollo de su hijo. La mala noticia es que está en una posición de gran poder en cuanto a su influencia en el desarrollo de su hijo. Sus hijos le dan tanto poder como su modelo a seguir en la edad adulta porque usted los protege y nutre y pasa la mayor cantidad de tiempo con ellos. La pregunta es: ¿cómo está aprovechando esta oportunidad? Apuesto que no está consciente ni siquiera de una fracción de ese poder. ¿De cuantas formas su conducta se escribe en el libro qué se convertirá su hijo? Usted es el primer maestro de su hijo y no se puede salir de esta escuela. Desempeñará ese papel por el resto de sus vidas. En los primeros años, por lo menos, sus hijos lo ven como si midiera tres metros. Siguen su guía para ver quien se supone que deben ser y qué se supone que deben hacer. Esto es bueno, porque necesitan de alguien a quien admirar, que los guíe y los ayude a ver más allá de las esquinas.\nLas investigaciones dicen que los niños que no tienen un modelo a seguir tienen mayores problemas de comportamiento que quienes sí lo tienen. Ser un ejemplo para ellos es importante, porque es la manera principal en la que los hijos aprenden los valores que llevarán de por vida. Es cierto que los hechos dicen más que las palabras. Sus acciones les enseñan cómo tomar la responsabilidad personal de su propio comportamiento, sus elecciones, acciones, pensamientos y sentimientos. Observar que usted vive apasionadamente les da pasión por la vida. Ese poder no puede ser ignorado o descuidado, no si sueña con construir una vida extraordinaria para su hijo; no si quiere que su familia prospere a niveles fenomenales.\nEducar a hijos perfectos es bastante fácil si usted, como su ejemplo a seguir, resulta ser perfecto. Desafortunadamente, como padres, estamos lejos de ser perfectos, por lo que nos queda hacer nuestro mejor esfuerzo con una gran sensibilidad con la idea de ser observados en todo lo que hacemos. Si quiere que su hijo sea ordenado, con un cuarto perfectamente ordenado todos los días, entonces usted debe ser ordenado. Si quiere que sus hijos lean, entonces tienen que verlo disfrutar de los libros. Si quiere que sus hijos aprendan a expresarse, entonces debe involucrar a su familia en las discusiones. Si quiere que sus hijos estén sanos y en forma, entonces deben verlo comiendo cosas saludables y creando un estilo de vida para usted y para ellos, que incluya el ejercicio regular y la recreación familiar. Si quiere que manejen el enojo de manera apropiada, entonces no puede maldecir al tipo que tomó “su” lugar en el estacionamiento. Si quiere que sus hijos sean honestos, debe exhibir honestidad en su vida diaria. Si quiere que sus hijos tengan disposiciones dichosas y bien adaptadas, deben verlo actuando, sintiendo y viviendo de esa manera.\nMediante sus acciones, palabras, comportamiento y amor, puede dirigir a sus hijos hacia donde quiere que vayan. Usted les enseña a ser adultos felices, equilibrados y realizados. Pero como no es perfecto, sus hijos también van a adquirir sus imperfecciones. Nuestros hijos también pueden reflejar nuestro lado oscuro, nuestras vulnerabilidades y debilidades. Un renombrado psicólogo llamado Albert Bandura, que fue el arquitecto de lo que se conoce como “teoría social del aprendizaje”, observó que los hijos se desarrollan al aprender de las personas que los rodean. Uno de los famosos experimentos del doctor Bandura consistió en hacer que un adulto pateara a un muñeco Bobo mientras un niño lo observaba. Un muñeco Bobo es uno de esos juguetes inflables de plástico con un peso en la base que rebota cuando se le golpea. Bandura después puso al niño a solas en el cuarto con el muñeco. Apuesto que sabe qué pasó. Obviamente, el niño empezó a patear y golpear a muerte al pobre Bobo, igual que como lo había hecho el adulto. El punto de Bandura en este experimento en particular, era que incluso una personalidad violenta podía adquirirse al mirar y aprender de quienes nos rodean.\nNo necesita un doctorado en ciencias del comportamiento para saber que demasiados padres en este tiempo de vida acelerada y familias de dos ingresos están fallando como modelo a seguir. Uno de los resultados son los comportamientos auto destructivos. Tómelo en serio: los hijos son tres veces más propensos a fumar si sus padres fuman. Los adolescentes con sobrepeso tienen una posibilidad del 70 por ciento de convertirse en adultos con sobrepeso u obesos, y esa posibilidad aumenta al 80 por ciento si uno de los padres es pesado u obeso. Un aproximado de 78 millones de personas han sido expuestas al alcoholismo (u otro abuso de drogas) en sus familias, y los hijos de alcohólicos tienen un riesgo cuatro veces mayor de desarrollar alcoholismo que los hijos de padres no alcohólicos. Debo señalar que, aunque el abuso al alcohol es una enfermedad a la que algunas personas están genéticamente predispuestas, el alcoholismo, o al menos su tratamiento, involucra un elemento de elección personal.\nLa depresión está también presente en las familias, y no siempre se debe a la estructura biológica heredada. Los padres que sufren de depresión no son buenos ejemplos a seguir. Tienen muy malas aptitudes para lidiar con las cosas y poca habilidad para resolver problemas nimios y tienden a expresar creencias negativas acerca de ellos mismos y de la vida en general. Cuando los hijos son expuestos a este nivel de comportamiento mal adaptado, lo interiorizan, aumentando su propio riesgo de depresión. De hecho, los hijos de padres deprimidos son tres veces más propensos a sufrir de depresión en algún punto de su desarrollo. También es cierto que el suicidio se está incrementando de manera exponencial. Las personas con una historia familiar de suicidio son dos y media veces más propensos a quitarse la vida que aquellos que no la tienen.\nLa onda expansiva de la violencia familiar presenciada por los niños es asombrosa. Los niños que crecen en un hogar abusivo empiezan a pensar que el hecho de que papi le pegue a mami es de alguna forma normal. El abuso es un comportamiento aprendido. Sus lecciones violentas se transmiten del padre al hijo.\nAunque el ejemplo a seguir más poderoso de la mayoría de los jóvenes es el padre del mismo sexo, aun así los hijos observan cuidadosamente cómo el padre del sexo contrario trata al otro padre. Las hijas, por ejemplo, observarán de cerca cómo sus padres tratan a sus esposas. Si la hija observa que el padre es condescendiente con la madre, ella esperará esto de los hombres en su vida. Si ve que su padre trata a las mujeres en general y a su madre en particular como objetos sexuales, es probable que desempeñe ese papel en su vida. Si es testigo de abuso mental, físico o emocional, establecerá ese estándar bajo en su vida. Papá, usted también puede modelar para su hija la forma razonable y decente en que los hombres la deben tratar. Si usted la trata con dignidad y respeto, si la trata como a una dama, no sólo está reforzando su relación con ella y haciéndola sentir especial y valorada, también está poniendo un estándar alto según el cual ella medirá a los hombres en su vida. Entienda que si modela frialdad y rechazo emocional y en general la ignora, no sólo pondrá una estándar bajo, sino que también tendrá hambre de atención y validación masculina. Esa hambre fácilmente la hará vulnerable a la explotación de los hombres depredadores.\nLos padres necesitan ayudar a sus hijas a entender que los hombres buenos dan apoyo y son respetuosos, no abusivos. Eso también podría implicar abrirle los ojos a su hija a la naturaleza oscura de ciertos hombres. Si un padre ve que su hija se pone en posición de ser presa fácil, necesita levantarse y ayudarla a entender lo que eso podría significar para su reputación y su habilidad de atraer hombres responsables que la apoyen. Las palabras se escuchan, las acciones se experimentan.\n¿Qué tal le va como ejemplo a seguir? Cuando se trata de manejar su propio comportamiento y emociones, ¿está entrenando a su hijo a manejar las suyas? Debe ser brutalmente honesto consigo mismo acerca de lo que está exponiendo. Tantos padres dicen: “Yo, simplemente, tengo un hijo malo”. Si esa es su actitud, se ha dado por vencido antes de haber empezado y está ignorando su propia habilidad de ser una influencia poderosa. Parte de este reto es aceptar la verdad: hay cosas que ha hecho o no para contribuir y moldearlos para que sean malos.\nNo estoy tratando de deprimirlo; estoy tratando de que sea realista porque no puede cambiar lo que no conoce.


Qué debo saber antes de emigrar a otro país (Canadá) - Inmigración - Todoexpertos.com\nInmigraciónDerecho y LeyesTurismo y ViajesAgencias de viajesDocumentación\nQué debo saber antes de emigrar a otro país (Canadá)\nVerán, tengo 18 años, y en unos años que termine mi carrera profesional tengo planeado irme a vivir solo a Canadá. Llevo un tiempo ya ahorrando para los pasajes y la visa, aunque sinceramente no tengo mucho conocimiento sobre exactamente qué trámites legales necesitaría diligenciar para poder establecerme sin problemas en dicho país.\nComo dije, no ire de visita, quiero establecerme permanentemente allá... Entonces, me gustaría que me aconsejaran lo máximo posible.\nYa es una decisión tomada, sin vuelta atrás... Llevo mucho tiempo planeando mi independización y bueno, pronto llegará ese momento.\nRebusqué entre una extensa lista de países a los cuales poder ir y, bueno, Canadá me pareció el más adecuado... Si no era ese, probablemente, hubiese elegido otro como Bélgica o nueva Zelanda.\nRealmente quiero irme lejos y empezar una nueva vida... Y sobre eso también me gustaría que me hablaran, ¿qué tal es la convivencia por esos lados?\nTengo amigos que ya han ido de intercambio y me dicen que es bastante buena la experiencia... Que todo es muy distinto a acá, Latinoamérica.\nLos mejor que te pueden informar es en la embajada de Canadá. Acude a ellos y pregunta.\nTengo que irme pronto a estados unidos y me dijeron que tengo que solicitar un visado y tal y necesito irme lo más pronto posible y no se cuanto puede tardar en darme el visado Por eso necesito saber el tiempo de demora\nAlquilar una autocaravana en bélgica\nEstamos planeando las vacaciones de verano, y nos gustaría alquilar una autocaravana para 6 personas en bélgica. ¿Conoces dónde nos podemos dirigir? He estado buscando como un loco por internet, pero no he conseguido encontrar nada en bélgica.\nSoy Mexicana con residencia permanente en Canadá y como sabrás tengo aun mi pasaporte de Mexico sin embargo este expirara a finales de ano. ¿Me podrías ubicar donde tengo que acudir para hacer el cambio? MI otra duda es que como viajo al menos una...


Un verdugo de rostro agradable o una represión inusitada - Cubalog.eu\nLa ola represiva -nuestro tsunami político- llega a toda la sociedad cubana: científicos encarcelados entre la vida y la muerte, decenas de periodistas repetidamente detenidos, artistas que no pueden ejercer su derecho a una convocatoria, mujeres vestidas de blanco golpeadas por marchar con una flor en la mano como símbolo. La lista es interminable.\nMiguel Mario Díaz-Canel. Foto: cortesía del autor.\nEl Observatorio cubano de derechos humanos (OCDH) señala con certeza que “mientras el nuevo gobernante en funciones, Miguel Mario Díaz-Canel, recorre el país en una constante operación de imagen, la represión aumenta en todas las provincias.”\nIncluso el gobierno de los Estados Unidos emitió una declaración al respecto:\nSi bien se barajan diversas hipótesis sobre la tan inusitada creciente represiva, expertos afines al gobierno, entrevistados por la agencia AFP, intentan una suerte de explicación:\n«La invocación a Raúl Castro es de esperar porque, aunque rescata el estilo del pasado, Díaz-Canel encuentra legitimidad al reiterar la continuidad del liderazgo histórico revolucionario,” afirma Arturo López-Levy, profesor de la Universidad de Texas-Rio Grande Valley.\nEn este sentido, no resulta nuevo que el Jefe de Estado quiera afianzar su poder inculcando más miedo, compensándolo con una imagen renovadora que contrasta con las crueles arrugas de su predecesor. Supuestamente, pronto vendrán las tan ansiadas reformas.\nUn editorial del portal digital Diario de Cuba se opone a tales esperanzadores:\n“Se trata, no del refuerzo y afianzamiento de las instituciones, sino del refuerzo del carisma de un líder; en otras palabras, se trata meramente de populismo. Se lo hace también al televisar las reuniones del Consejo de Ministros, porque lo importante entonces no es el buen funcionamiento institucional, sino la exhibición de ese funcionamiento. Puro exhibicionismo.”\nLa paradoja del tsunami represivo, que otra vez vuelven a vivir los cubanos, es que los represores se pasan por encima la propia Constitución que juraron defender y que, a bombo y platillo, va a contar con reformas sabe el diablo para qué.\nAsí incautaron una solicitada con más de diez mil firmas a punto de ser entregada al gobierno en calidad de petición de libertad para su líder encarcelado Eduardo Cardet. La acción viola flagrantemente el artículo 63 de la Constitución vigente, relativo al derecho a presentar quejas y peticiones a las autoridades.\nLa vida de un reconocido científico cubano corre serio peligro mientras cumple un año de cárcel por supuesto desacato, por una supuesta falta de respeto a un agente de la autoridad. Una sentencia amañada, totalmente desproporcionada y de marcada intención política.\nCon tales truenos cómo creer la nueva fábula de que Díaz-Canel nos traerá las anheladas reformas. Tutelado por Raúl Castro, aún la máxima figura del poder en el país, no importa cuánto rejuvenecimiento aporte la nueva combinación de garrote y sonrisa a la prometida solución de tantos y tan viejos problemas.\nreply\tkizi , 2 años ago


Las creaciones de mi vida: octubre 2012\nContinuo con los tutoriales de la calle 5. hoy veremos la pastelería, cuyo escaparate lleva bordados los motivos. Fijaros que abra cosas que no podremos terminar hasta unir esta calle con la anterior.\nEs es la pastelería\nComenzamos por el frontal de la pastelería, recortando el escaparate.\nCon el molde del escaparate recortado, marcamos en la fachada el tamaño del mismo , cortamos unas lineas en inglete y pegamos los bordes.\nEn la tela base, marcamos de nuevo con el patrón la ubicación del escaparate, para pegar la tela de fondo que usaremos para el mismo. Una vez pegada, pegamos el frontal de la casa, tal como muestran las dos fotos de abajo\nPonemos el cartel de pastelería y dibujamos todo aquello que hemos de bordar.\nHacemos la puerta, igual que lo anterior, marcando donde va la ventana, pegándola hacia atrás para hacer luego una aplicación invertida, colocamos primero la tela de la ventana y luego pegamos la puerta.\nTambién aquí, dibujamos los motivos a bordar.\nEl bordado esta hecho. Como la palabra "pastisseria" (pastelería), no me ha quedado centrada y no es plan de descoser, voy a aplicar con ayuda de la fliselina, un corazón que luego ira con feston.\nAsí todo quedara centrado. Es una solución de emergencia jajaja\nAhora voy a preparar los arboles de la derecha\nLos coloco y dibujo las ramas, que no podre bordar hasta terminar la calle y unirla a la anterior. Así que lo dejamos así.\nEl árbol de la izquierda, lo voy a preparar también y reservar. No lo pondré hasta unir la calle 4 a la 5.\nIgnorando la ultima casa, que se supone que aun no hemos hecho, el trabajo se ha de ver así. Las flechas indican las cosas que nos faltan y que no podemos hacer hasta unir la calle actual con la anterior.\nAsí pues, mañana colocamos la ultima casa y unimos calle para poder terminarlo todo!!\nPublicado por soledad rodriguez en 12:46 17 comentarios\nAntes de nada, quiero daros las gracias a todas las que me seguís en este trabajo, vuestros comentarios me llenan de ilusión y no os puedo responder a todas, ya que algunas tenéis el no-reply instalado. Así que gracias!!\nComenzamos los tutoriales de la calle 5 y lo hacemos por el niño y el perro.\nEstas son las piezas numeradas para el niño.\ny para el perro. Os aviso que yo cambie la cara del perrito e hice la que veis en la siguiente foto.\nEn esta cara, opte por hacer la oreja como una pieza más, en vez de bordar la silueta.\nOs enseño mi tablero de corcho con todas las piezas preparadas para ir pegándolas o cosiéndolas, según el tamaño ya sabéis que a veces es mejor coser directamente.\nAquí el niño ya tiene 7 piezas cosidas. Asi es como debemos dejarlo hasta tener esta calle unida a la calle 4.\nEn la siguiente foto lo veréis terminado, pero recordar que este paso no se puede hacer aún, ya que la cabeza va encima de la calle 4.\nAquí terminado a falta de bordar pelo y ojos. Fijaros que no he cosido los pies, ya que la siguiente calle va por debajo de ellos. Os recuerdo que los flecos de la bufanda los saco de la misma tela, luego doy unas puntadas para asegurar que no siga deshilachándose.\n2 piezas del perro, pegadas\nComo he modificado la cara, vuelvo a enumerar las piezas, por si alguna quiere poner esta carita.\nLa flecha muestra la correa que aun no he puesto y que va colocada como la ultima pieza.\nAhora bordamos ojo, hocico, boca y pezuñas.\nY bordamos la correa. yo lo hice a cadeneta.\nAquí podéis apreciar mejor los detalles.\nmañana continuo con la pastelería.\nPublicado por soledad rodriguez en 21:48 14 comentarios\nHe estado un poco ocupada, preparando un regalo especial para el 18 cumpleaños de mi hijo!!\nPero lo termine y aquí estoy de nuevo con el quilt Invierno en los Alpes.\nOs pongo una foto de como esta quedando con la calle 5 ya añadida.\nEsta es la calle 5\nOs pongo fotos, para que veáis los detalles.\nMañana comienzo a colgar los tutoriales\nPublicado por soledad rodriguez en 16:59 22 comentarios\nTerminamos la calle 4 de este quilt haciendo la última casa.\nMarcamos las telas, fachada y lateral.\nLa fachada, pegamos las esquinas izquierdas como marcan las flechas\nEn la fachada lateral, ya he marcado y pegado hacia dentro los laterales de la ventana. Antes de fijarla, marco, sobre la tela base, donde va situada la ventana,\nComo esta marcada, pego la tela de la ventana y acto seguido, pego la fechada.\nColoco el techo y la nieve. Estas telas son gorditas y se pegan fatal, por eso coloco alfileres y coso rápidamente.\nCosemos todo, excepto la parte la nieve que se monta en la calle 3, eso lo haremos al unir las calles.\nAhora trabajamos en la fachada preparando las dos puertas con ventana. Como se ve en la foto, he marcado la tela, pegado, hacia atrás, todas las esquinas que llevan flecha roja y antes de pegar la puerta, he colocado la tela de la ventana, indicada con la flecha negra.\nAhora tenemos las dos puertas del balcón listas para coser.\nY todas las piezas que veis aquí, también.\nAntes de colocar el corazón de la ventana lateral, cosemos todo\nEn esta ocasión, en vez de bordar el corazón, lo pongo con tela a la que he pegado una friselina, luego festoneo.\nBordamos el resto de detalles. La barandilla del balcón a punto de tallo, pero los barrotes a cadeneta\nUnimos la calle a la calle 3 y terminamos de coser la nieve de la casa.\nY así llegamos al final de la calle.\nLa calle 5 esta lista ya. Ordeno las fotos y la subo al blog.\nPublicado por soledad rodriguez en 22:49 5 comentarios\nToca hacer el trineo de la calle 4, de los Alpes.\nNumeramos las piezas y marcamos la tela\nComenzamos a pegar las piezas numeradas\nSeguimos con la niña\nYa ahora preparamos el trineo\nPrimero la pieza 19 y luego la 20\nPonemos el cuerpo del trineo. Este va encima de la pieza 19, La 20 queda por encima, excepto los lo marcado por las fechas, que se mete debajo de la tela azul.\nPonemos la bolita al gorro, aunque también puede ir bordada\nY una vez que bordamos los detalles como pelo, ojos y ropa de la niña, el trineo esta completado.\nPublicado por soledad rodriguez en 16:42 11 comentarios


En el 2021, salamineros han dormido con ‘un ojo abierto y el otro cerrado’ – SieteDías\nEn el 2021, salamineros han dormido con ‘un ojo abierto y el otro cerrado’\nLa erosión en la vía a El Piñón y el acecho constante del río Magdalena, que amenaza con meterse al pueblo, ha generado angustia para los habitantes de Salamina.\nSALAMINA_ El 2021 para los habitantes de Salamina ha sido de angustia y desconsuelo. La erosión en la vía a El Piñón y el acecho constante del río Magdalena, que amenaza con meterse al pueblo, los ha obligado a dormir ‘con un ojo abierto y el otro cerrado’.\nUn año que termina y que para los nativos y residentes ha sido de frustración, pues estaban convencidos que con las inversiones del orden nacional que se anunciaban el ‘alma les volvería al cuerpo’, pero no fue así.\nLas obras de mitigación que se hicieron no han respondido a las expectativas y el proyecto macro de solución (el Plan Maestro Integral) está aún en elaboración.\nMientras tanto, el río, que no conoce de estudios ni diseños, sigue acosando y advirtiendo. «Es como si estuviera diciéndonos: pónganse pilas que ya les he dado mucho tiempo», aseguró Juan Carlos Narváez, un comerciante de los alrededores del desaparecido puerto del Ferry.\nAlfredo Castillo Díaz, presidente de la veeduría Transparencia por Salamina, Trasama, manifestó que «quizás dos cosas han hecho que no ocurra un desastre: Que el río a pesar de todo ha sabido esperar y que los salamineros creemos en Dios».\n«Nuestra lucha es también contra el pesimismo y la desesperanza», anotó.\n«Es increíble que todavía estén diseñando y esperando estudios, cuando desde hace mas de dos años hay información técnica de lo que hay que hacer”, aseguró el ganadero Benjamín Santos.\nEs importante resaltar que el Ministerio de Transporte, a través del Invías y Cormagdalena, contrataron a la Universidad del Magdalena para la elaboración de los estudios correspondientes al Plan Maestro en su solución integral y definitiva de inversiones y obras, para contrarrestar el fenómeno erosivo, pero no han sido entregado, lo cual limita la destinación de los dineros por parte del Ministerio de Hacienda.\nEl personero del municipio Carlos Mario de la Cruz indicó que «el año llega a su fin y la erosión fluvial camina hacia la cabecera municipal».


Nacidos Para Rodar estuvo allí. - Página 2\npor Invitado el Miér 10 Ago - 12:05\nademas he visto buenas ideas futuristas para nuestras monturas,ademas por mi parte nacidos aun tiene que estar en otros lugares,....sabreis mas de mi...\npor Aury el Vie 12 Ago - 17:40\npor Invitado el Sáb 13 Ago - 1:05\nMuy wapas las fotos Aury\npor lobo el Sáb 13 Ago - 7:00\npor Marcams el Sáb 13 Ago - 8:50\nMañolándia , que recuerdos!!!!!!\nAhí va una jotica :\n" Sii quiereees. tirarme fleechaas,\nno me laaas tires al pechooo,\nclavameeelas en el culooo ,\nque tengo el bujero hechoooo "\nPasaba yo por Tossa de Mar...\npor Rocinante66 el Sáb 13 Ago - 9:04\npor Mikel el Jue 18 Ago - 0:12\ncomo alguien puso en duda que no llegue a Benameji, este puente he vuelto pero me he entrado mas al pueblo para que no digan que me quede a 1 Km y ademas en otros lugares a si que aquí mi aportación de que nacido para rodar estuvo allí.......\na si que me fui a coger aceitunas......\ny luego a llevarlas hasta el molino.....\ndespués del día de trabajo que mejor que hacer una rutilla.....\ny después de la rutilla como no podía ser al cuartelillo.....\ny como no tenían nada para poderme retener mas tiempo,\nme fui a otro pueblecito de estos parajes Lucena.....\ny después de todo un día tan ajetreado, que mejor que buscar una silla\npara poder descansar un poquito.....\nlastima que no he podido hacer vacaciones si no hubiésemos\nestado en mas lugares de tierras andaluzas....... otro año sera.....\npor lobo el Jue 18 Ago - 5:47\npor Invitado el Jue 18 Ago - 7:58\nYa que estabas en Lucena podías haberte acercao a Iznájar ( mi pueblo) y hubieras visto el castillo y el pantano.\npor Rocinante66 el Jue 18 Ago - 21:22\nJodo Miquel pero que marcha llevas! vaya envidia sana que me estás dando, no creo que soy el único!\npor Invitado el Vie 19 Ago - 9:29\nGracias por esos paisajes andaluces.Mis padres son de Granada,este año nosotros no podemos hacer vacaciones GHOST ha tenido dos años de vacaciones\nMe encanta andalucia.\npor Dr3Am3R el Vie 19 Ago - 18:47\nIsis escribió: Ya que estabas en Lucena podías haberte acercao a Iznájar ( mi pueblo) y hubieras visto el castillo y el pantano.\nPues si qeu es bonito. Sitio a tener en cuenta, aunque nosotros hace mas de 8 años que fuimos. Mi suegro es de Villanueva de Tapia\nEDITO: Villanueva de Tapia NO de la Tapa. Sorry\npor Invitado el Vie 19 Ago - 20:12\nUn encanto Granada también Jora, yo me namoré de Graná\npor Invitado el Dom 21 Ago - 19:31\npor Invitado el Dom 21 Ago - 19:52\npor Invitado el Dom 21 Ago - 20:01\nhay mas fotos del museo pero no se como cargarlas como albun,solo se de una en una y siempre tengo que abrir el link y tardo un monton para poner una foto,alguien me explica como cargarlas completas,asi las podre compartir con todos vosotros.\npor Tarazaga el Dom 21 Ago - 22:35\npor lobo el Lun 22 Ago - 5:46\npor Rocinante66 el Lun 22 Ago - 11:47\nLorigans escribió: hay mas fotos del museo pero no se como cargarlas como albun,solo se de una en una y siempre tengo que abrir el link y tardo un monton para poner una foto,alguien me explica como cargarlas completas,asi las podre compartir con todos vosotros.\nLorigans lo que posiblemente te esté pasando es que las fotos son muy grandes (o sea sacadas con enorme resolución, y eso según la velocidad de conexión que tengas, puede tardar tiempo en subirlas a internet).\nSi sabes subir 1 sabes subir más seleccionando más de una de golpe en el archivo del ordenado donde las trengas almacenadas.\nRecuerda que además de imageshak, tmabién puedes utilizar picasa para subir fotos u otros.\nEn la sección de inernet de este foro, tienes artículos que gtratan del tema\npor Rocinante66 el Lun 22 Ago - 11:49\n@Tarazaga escribió: Almagro (Ciudad Real)\nCristian! Espero hayáis llevado con vosotros bien de agua para la cría que en Sevilla se ve que las hormigas llevaban gafas de sol últimamente\npor Tarazaga el Lun 22 Ago - 18:27\nPUes tampoco te creas que hacia mucho mas calor que aqui... Para visitar aprovechabamos por la tarde y por la mañana. A mediodia la siesta con A/A.\npor Marcams el Mar 23 Ago - 2:28\nLa siesta con A/A ?????? De quien son esas iniciales ? Pillin !!!!\npor Mikel el Dom 2 Oct - 0:58\nEsta no podía faltar en este álbum........que en esta si que estuvieron allí yo lo confirmo\npor Tarazaga el Sáb 19 Mayo - 14:17\nEste finde he estado en Ciudad Real. Nacidos para rodar estuvo alli.\npor Invitado el Sáb 19 Mayo - 22:11\nFecha y hora actual: Jue 13 Dic - 14:23


Cantemos como quien respira: 07/02/12\nVOLVER A LA PEDAGOGÍA 1 - UN POCO DE HISTORIA\nMis primeros estudios en serio, o sea, oficiales, fueron los de Magisterio –yo quería ser lo que en aquel momento se llamaba un "maestro de escuela" a secas–... Y así fue...; y ejercí de "maestro" un montón de años –siempre en Educación Primaria–.\nUn buen día –creo recordar que fue en el primer año que pisé una escuela como "maestro"– cayó en mis manos un libro de la antigua Colección Austral que consiguió marcarme para toda la vida –hay que ver lo imporante que puede llegar a ser un simple libro–, fue un recopilatorio de ensayos de Miguel de Unamuno titulado "Almas de jóvenes".\nUn inesperado libro que consiguió\nmarcarme profesionalmente para toda la vida.\nEn uno de los ensayos que aparecía en este libro –ensayo titulado "Los naturales y los espirituales"–, Unamuno decía: «Hasta las más elevadas hipótesis de la ciencia son doctrinas frías. Hay que hacerlas poesía, que es el alimento que recibe el pueblo, no hay doctrina que se asimile mientras no se haga poética. El poeta, el poeta es el que está más cerca del aldeano y es el que puede llevarle de la naturalidad a la espiritualidad [...]. El pueblo necesita que le canten, que le rían y que le lloren mucho más que el que le enseñen».\nEstas palabras, recuerdo que me impactaron muchísimo; las subrayé y las leí no sé cuantas veces... «La poesía es el alimento que recibe el pueblo»..., «el poeta es el que está más cerca del aldeano»..., «el pueblo necesita que le canten mucho más que el que le enseñen»... Y a partir de aquel momento, después de darle muchas vueltas al tema, tomé una decisión: Relacionar y fundir –en mi trabajo cotidiano como "maestro"– la música, la canción y la pedagogía.\nAquel fue el momento en que empecé a aproximarme a la "canción de autor" con especial interés y apasionamiento, y en el que inicié todo un proceso de investigación y de experimentación sobre cómo, con qué objetivos y con qué técnicas, incorporar la canción a la escuela, es decir, a los procesos de enseñanza y aprendizaje con niños/as y adolescentes.\nAño 1974. Impartiendo un curso para profesores y profesoras\nsobre la utilización de la música y la canción en la escuela. En concreto\nla técnica desarrollada era expresar plásticamente sobre papel continuo\nlos sentimientos sugeridos a partir de la audición de un tema musical.\nEn ese afán de vincular la música, la canción y la pedagogía, y tras un par de años de trabajo y de experimentación –con alumnos y con profesores–, en 1975 escribí y publiqué mi primer libro titulado "Nueva canción: disco-fórum y otras técnicas", libro editado en una colección del ICCE (Instituto de Ciencias de la Educación) a la que en plan futurista se le dio el nombre de "Educación 96".\nEn torno a este libro hay tres comentarios que me gustaría compartir:\nEl primero es que la fotografía de la cubierta es de Amancio Prada.\nEl segundo, recordar que los primeros ejemplares los recogí en la imprenta\nen la tarde del 19 de noviembre de 1975, es decir, la víspera de la muerte\nde Don Francisco Franco. Y el tercer comentario, decir que el libro fue presentado por\nAna Belén, Víctor Manuel y Ricardo Cantalapiedra en los sótanos del ICCE,\npresentación en la que, por supuesto, no faltó la policia armada pidiendo el DNI,\n"pululando" por los pasillos, y haciendo guardia en la puerta del edificio.\nDos años después a la edición del libro anterior tuve la enorme suerte de conocer personalmente a Paulo Freire –sin duda uno de los más grandes y significativos pedagogos del siglo XX–; le conocí en París.\nLe hablé de mi obsesión sobre cómo vincular la canción con la pedagogía y en torno a esta cuestión nuestro encuentro fue precioso, llegando a unirnos totalmente. Nos hicimos buenos amigos. Él luchaba por una auténtica pedagogía popular y liberadora –lo que llamó "pedagogía del oprimido"–, y en ese punto, trabajar la "canción de autor" en el ámbito educativo le parecía necesario e imprescindible.\nA partir de aquel encuentro y de aquella amistad, en 1980 escribí un segundo libro al que titulé "Música, canción y pedagogía"; libro que fundamenté totalmente en los principios pedagógicos que Freire lideraba y proponía.\nCon Paulo Freire en ESCUNI (Escuela de Formación del Profesorado).\nAquel día le hice entrega a Paulo del libro que le había dedicado.\nA la izquierda aparece Mercedes de Frutos, psícologa\nde la Escuela, que actualmente es asidua visitante y amiga del blog.\nPor aquellos años, sin abandonar la Educación Primaria, empecé a dar clases en la Escuela de Formación del Profesorado (ESCUNI), donde creé una asignatura optativa que se llamó como el libro antes citado, y en realidad, como la obsesión que siempre ha presidido mi actividad educativa: "MÚSICA, CANCIÓN Y PEDAGOGÍA"; asignatura que impartí durante ocho años.\nDe echo sé que muchos y muchas de los/las actuales seguidores/seguidoras de este blog fueron alumnos y alumnas de aquella, creo que preciosa e imprescindible, asignatura que pretendía, sobre todo, que las puertas y las ventanas de las escuelas se abrieran de par en par a la poseía, a la música, y, muy en particular, a la "canción de autor".\nDespués, durante un tiempo, por motivos de enfermedad, tuve que dejar la enseñanza, dedicándome casi exclusivamente a la música y a la canción.\nPues bien, ahora –por supuesto, sin dejar en absoluto la canción– regreso a la pedagogía... ¡QUIERO VOLVER A LA PEDAGOGÍA!... y hacerlo retomando aquella misma propuesta de forma actualizada: "MÚSICA, CANCIÓN Y PEDAGOGÍA"...; es decir procurando abrir de par en par las puertas y las ventanas de nuestras escuelas a la poesía, a la música y, muy en particular, a la "canción de autor".\nSi me lo permitís, para no hacer demasiado largo este "cuelgue", lo concreto mañana.\nPublicado por Fernando Gonzalez Lucini en 16:27 4 comentarios:\nEtiquetas: Música canción y pedagogía\nDIECISEIS DISCOS QUE MERECE LA PENA TENER Y ESCUCHAR\nEstos son los 16 discos sobre los que "cantijugamos" ayer...; 16 CD's que merece la pena tener y escuchar..., ¡os lo aseguro!\nPublicado por Fernando Gonzalez Lucini en 8:26 2 comentarios:\nDIECISEIS DISCOS QUE MERECE LA PENA TENER Y ESCUCH...


FGV aumentará un 58 por ciento la inversión en mantenimiento y mejora de la señalética en 2018\nEl presupuesto de 145.000 euros de 2017 se elevará a 230.000 este año\nFerrocarrils de la Generalitat Valenciana (FGV) invertirá durante este año cerca de 230.000 euros en el mantenimiento y mejora la señalética en las redes de Metrovalencia y Tram de Alicante, dentro de los objetivos marcados por el Plan de Accesibilidad Universal de la empresa. En 2017, el presupuesto para este concepto ascendió a 145.000 euros, por lo que la inversión para el actual ejercicio representa un aumento del 58,6 por ciento con respecto al año pasado.\n(09/01/2018) Las actuaciones en 2018 continuarán la línea iniciada en 2017 respecto al mantenimiento de la señalética actual y las actuaciones específicas para la mejora de la información, señalización, accesibilidad y orientación del viajero. Entre los objetivos a cumplir, además de reforzar el mantenimiento en Metrovalencia y formalizar y ejecutar el contrato de mantenimiento de la señalética en el Tram de Alicante, FGV pretende adecuar los más de 7.000 planos y otros elementos informativos de la red de Metrovalencia a la incorporación del futuro apeadero “Valencia la Vella” de la línea 9 y otras actualizaciones en proceso, así como homogeneizar y mejorar la señalización de rampas y accesos de personas de movilidad reducida, PMR, en las estaciones de superficie de Metrovalencia.\nAdemás, se realizarán trabajos de mejora de la información en los andenes subterráneos de las líneas de Metrovalencia, se sustituirán soportes informativos por otros de mayor visibilidad en algunos vestíbulos de estaciones de superficie, se mejorará la señalización de acceso a las estaciones de Colón, Luceros, Mercado o Marq-Castillo y se emprenderán diversas actuaciones de mejora en las marquesinas del tranvía.\nTambién está previsto completar el proceso de identificación de las puertas para PMR en las unidades de Metrovalencia y el Tram, homogeneizar de manera progresiva los criterios y diseños de avisos, normas y tarifas, de ambas redes y realizar un estudio de la situación actual y posibles mejoras de la identificación y localización de estaciones y paradas en Alicante.\nPlan de Accesibilidad Universal de FGV: actuaciones en 2017\nEl año pasado, con la presentación del Plan de Accesibilidad Universal de FGV, se produjo un impulso de las actuaciones de señalética en Metrovalencia y Tram de Alicante, que se concretaron en más de 550 trabajos en la primera explotación y la actualización permanente de los vinilos informativos en todas las paradas en la segunda.\nEn Valencia, además, se adecuó la señalética por el cambio de nombres de las estaciones de Jesús y Horta Vella, se homogeneizó y reforzó la señalización exterior de los ascensores, se sustituyeron los vinilos de asientos reservados por un nuevo modelo de “Prioridad Total”, se mejoró la información en las paradas de tranvía, se cambiaron banderolas exteriores de estaciones y se colocaron logos de Metrovalencia en otras, y se instalaron vinilos en las puertas exteriores e interiores de acceso PMR en varias unidades de Valencia y Alicante.\nPor otro lado, se puso en marcha la exitosa campaña “Para-Mira” con pictogramas en 76 puntos de la red en superficie para concienciar y sensibilizar a los ciudadanos de la necesidad de mirar antes de cruzar las vías para evitar accidentes, y se mejoró la señalética de algunas estaciones como Xàtiva, Alameda, Colón, Empalme o Amistat-Casa de Salud, así como la indicación de Xàtiva desde la estación del Norte de Adif.\nEn la red de Alicante, por su parte, también se sustituyeron los vinilos de asientos reservados por un nuevo modelo de “Prioridad Total” en tranvías, tren-tram y unidades diésel de la línea 9; se instalaron vinilos en las puertas exteriores e interiores de acceso de PMR en tres tranvías, además de la puesta en marcha de la mencionada campaña “Para-Mira”, que supuso la colocación de pictogramas en 36 puntos de la red.\nAsimismo, se desarrollaron otras iniciativas como la cartelería para campañas específicas -edición de horarios y trenes especiales en carnavales, Semana Santa, Hogueras, fuegos artificiales, Tramnochador, Mussol de les Marines, Low Festival y Castell de l’Olla- y la restitución de indicadores “Estació tramvia” entre la estación de Adif en Alicante y la de Luceros.


Airwheel, la mejor opción para la vespa eléctrica uno auto-equilibrio scooter\nAirwheel es una empresa líder en el sector de scooter eléctrico. Airwheel scooter eléctrico uno auto-equilibrio es alta calidad, rentables y ahorro de energía. Por lo tanto, es la mejor opción cuando usted compra un scooter eléctrico.\nDesde Airwheel scooter eléctrico uno auto-equilibrio llegó, lo ha fascinado a un buen muchas emisoras. Y el público está pagando cada vez más atención a Airwheel uno auto-equilibrio scooter. Por lo tanto, la gente resiste preguntando cómo escoger un scooter eléctrico inteligente óptima.\nLa respuesta es definitivamente Airwheel scooter inteligente. De todos modos, es la primera opción para usted. Tal vez por eso razonablemente pidió. Por la presente le daremos un análisis lúcido sobre por qué es la primera opción para usted.\nEl uno auto-equilibrio scooter eléctrico se basa en la ciencia y la tecnología. En la cuenta de los componentes sofisticados incorporados, el precio de un scooter eléctrico uno auto-equilibrio viene por lo menos a 1 mil. El usuario debe elegir un scooter eléctrico uno auto-equilibrio de alta calidad; de lo contrario, va mal con frecuencia, que es costosa y una pérdida de tiempo.\nAirwheel uno auto-equilibrio scooter adopta la batería Sony y Panasonic batería core y neumáticos de alta calidad. Airwheel uno auto-equilibrio scooter integra materiales de calidad y componentes avanzados.\nAirwheel ha dominado el sector de scooter eléctrico durante años, cuyos productos están imponiendo tanto en casa como en el extranjero. Esto va a decir que Airwheel es confiable.\nPrevious：Pros y contras de mi Airwheel Q3 auto-equilibrio monociclo\nNext：Llega la primavera y scooter uno auto-equilibrio inteligente Airwheel te trae un paseo verde.