Javier Guerra reclama en el Senado que el PERTE del Naval sea aprobado este año y considerado prioritario ~ RÍAS BAIXAS TRIBUNA\nJavier Guerra reclama en el Senado que el PERTE del Naval sea aprobado este año y considerado prioritario\nEl senador del Partido Popular por Pontevedra, Javier Guerra, defenderá el jueves ante la Comisión de Industria, Turismo y Comercio de la Cámara Alta una serie de enmiendas para instar al Gobierno a que apruebe, en 2021, un Proyecto Estratégico para la Recuperación y Transformación (PERTE) de la industria naval española.\nLas propuestas defendidas por Javier Guerra tienen como objetivo enmendar una moción por la que se insta al Gobierno de un modo genérico al establecimiento de un ERTE para el naval, sin concretar fechas ni actuaciones.\nSegún las enmiendas del Grupo Popular, el PERTE “debe ser considerado prioritario por el Gobierno de España”. Por eso reclama que “sea aprobado en 2021 con un alto nivel de concreción y definición de los proyectos que lo componen”.\nLos populares consideran también necesario “que se adopten mecanismos flexibles que permitan alcanzar la mayor intensidad de ayuda posible para los proyectos incluidos en el PERTE, de acuerdo con la normativa de la UE”.\nPor último, reclaman el establecimiento de un mecanismo de control parlamentario para que, de forma regular, se monitorice la gestión de los recursos públicos asignados y su grado de cumplimiento.\nJavier Guerra explicó que el objetivo de las mociones es lograr que el PERTE sea realmente efectivo y se adecue a las expectativas del sector. Por eso expresó su convencimiento de que serán aprobadas “si lo que realmente quieren los socialistas con la presentación de esta moción es que el PERTE salga adelante, y no solamente hacer una declaración de intenciones de cara a la galería sin el acompañamiento de ningún compromiso concreto”.\nJavier Guerra defenderá ante la Comisión del Senado la importancia de la industria naval para Galicia y para la ciudad de Vigo, así como la necesidad de que este sector reciba la ayuda que le corresponde de los fondos europeos de acuerdo con su peso social y económico y su carácter estratégico en determinadas regiones de España.\nEn el PERTE estarían incluidos, hasta ahora, ocho astilleros gallegos, así como varias empresas auxiliares.


by Leidy Yunado\ninformática by Karina Coba\ncomputadoras by Karina Coba\nTipos de Gráficos y Análisis de datos\nby Karina Coba\nCriistiina Jiimenez, Working\nTrabajo Disco Duro\nDISCO DURODisco duro o disco rígido (en inglés Hard Disk Drive, HDD) es un dispositivo de almacenamiento dedatos no volátil que emplea un sistema de grabación magnética para almacenar datos digitales. Secompone de uno o más platos o discos rígidos, unidos por un mismo eje que gira a gran velocidaddentro de una caja metálica sellada. Sobre cada plato, y en cada una de sus caras, se sitúa uncabezal de lectura/escritura que flota sobre una delgada lámina de aire generada por la rotaciónde los discos.  Las características que se deben tener en cuenta en un disco duro son: Tiempo medio de acceso: Tiempo medio que tarda la aguja en situarse en la pista y el sector deseado; es la suma del Tiempo medio de búsqueda (situarse en la pista), Tiempo de lectura/escritura y la Latencia media (situarse en el sector). Tiempo medio de búsqueda: Tiempo medio que tarda la aguja en situarse en la pista deseada; es la mitad del tiempo empleado por la aguja en ir desde la pista más periférica hasta la más central del disco. 2.\n Tiempo de lectura/escritura: Tiempo medio que tarda el disco en leer o escribir nueva información: Depende de la cantidad de información que se quiere leer o escribir, el tamaño de bloque, el número de cabezales, el tiempo por vuelta y la cantidad de sectores por pista. Latencia media: Tiempo medio que tarda la aguja en situarse en el sector deseado; es la mitad del tiempo empleado en una rotación completa del disco. Velocidad de rotación: Revoluciones por minuto de los platos. A mayor velocidad de rotación, menor latencia media. Tasa de transferencia: Velocidad a la que puede transferir la información a la computadora una vez la aguja está situada en la pista y sector correctos. Puede ser velocidad sostenida o de pico.Otras características son: Caché de pista: Es una memoria tipo Flash dentro del disco duro. Interfaz: Medio de comunicación entre el disco duro y la computadora. Puede ser IDE/ATA, SCSI, SATA, USB, Firewire, Serial Attached SCSI Landz: Zona sobre las que aparcan las cabezas una vez se apaga la computadora. ESTRUCTURA FISICADentro de un disco duro hay uno o varios discos (de aluminio o cristal) concéntricosllamados platos (normalmente entre 2 y 4, aunque pueden ser hasta 6 ó 7 según el modelo), y quegiran todos a la vez sobre el mismo eje, al que están unidos. El cabezal (dispositivo de lectura yescritura) está formado por un conjunto de brazos paralelos a los platos, alineados verticalmente yque también se desplazan de forma simultánea, en cuya punta están las cabezas delectura/escritura. Por norma general hay una cabeza de lectura/escritura para cada superficie decada plato. Los cabezales pueden moverse hacia el interior o el exterior de los platos, lo cualcombinado con la rotación de los mismos permite que los cabezales puedan alcanzar cualquierposición de la superficie de los platos..Cada plato posee dos caras, y es necesaria una cabeza de lectura/escritura para cada cara. Si seobserva el esquema Cilindro-Cabeza-Sector de más abajo, a primera vista se ven 4 brazos, unopara cada plato. En realidad, cada uno de los brazos es doble, y contiene 2 cabezas: una para leerla cara superior del plato, y otra para leer la cara inferior. Por tanto, hay 8 cabezas para leer 4platos, aunque por cuestiones comerciales, no siempre se usan todas las caras de los discos yexisten discos duros con un número impar de cabezas, o con cabezas deshabilitadas. Las cabezasde lectura/escritura nunca tocan el disco, sino que pasan muy cerca (hasta a 3 nanómetros),debido a una finísima película de aire que se forma entre éstas y los platos cuando éstos giran(algunos discos incluyen un sistema que impide que los cabezales pasen por encima de los platoshasta que alcancen una velocidad de giro que garantice la formación de esta película). Si alguna delas cabezas llega a tocar una superficie de un plato, causaría muchos daños en él, rayándologravemente, debido a lo rápido que giran los platos (uno de 7.200 revoluciones por minuto semueve a 129 km/h en el borde de un disco de 3,5 pulgadas). 3.\nComponentes de un disco duro. De izquierda a derecha, fila superior: tapa, carcasa, plato, eje , filainferior: espuma aislante, circuito impreso de control, cabezal de lectura / escritura, actuador eimán, tornillos.FUNCIONAMIENTO MECANICOUn disco duro suele tener Platos en donde se graban los datos. Cabezal de lectura/escritura. Motor que hace girar los platos. Electroimán que mueve el cabezal. 4.\n Circuito electrónico de control, que incluye: interfaz con la computadora, memoria caché. Bolsita desecante (gel de sílice) para evitar la humedad. Caja, que ha de proteger de la suciedad, motivo por el cual suele traer algún filtro de aire.Identificación del tipo de interfaz del disco duroInterfaz es el acople o conexión física y funcional entre dos aparatos o sistemas independientespara establecer una comunicación. El disco duro contiene una tarjeta interfaz controladora para elmotor de rotación, el mecanismo accionador de cabezales y la codificación / descodificación de losdatos, la cual se completa con otra tarjeta controladora independiente o integrada en la placaprincipal. Ambas tarjetas controladoras se unen mediante un bus (cable) tipo cinta de varios hilosconductores (el más común tiene 40). Las interfaces más utilizadas para el manejo de discos son laIDE (Intelligent Drive Electronics o Integrated Drive Electronics), la SCSI (Small Computer SystemInterface) y la SATA (Serial ATA). PRACTICA DISCO DUROFABRICANTE: MaxtorMODELO: D540X-4K1. Que Tipo de interfaz de datos tiene el disco duro?El disco duro tiene una interfaz IDE.El disco duro IDE es un dispositivo electromecánico que se encarga de almacenar y leer grandesvolúmenes de información a altas velocidades por medio de pequeños electroimanes (tambiénllamadas cabezas de lectura y escritura), sobre un disco cerámico recubierto de limaduramagnética. Los discos cerámicos vienen montados sobre un eje que gira a altas velocidades. Elinterior del dispositivo esta totalmente libre de aire y de polvo, para evitar choques entrepartículas y por ende, pérdida de datos, el disco permanece girando todo el tiempo que seencuentra encendido.El conector que utiliza el disco duro IDE para transmitir y recibir los datos es de con 40 pines y esde forma rectangular.Disco duro IDE tiene dentro de sus características lo siguiente: Marca Maxtor, 80 GB, 7200 RPM,FSB 100/133*. Este último dato indica que el FSB soportado es 100 MB/s hasta 100 MB/s. 5.\n2. Que tipo de interfaz de alimentación tiene el disco duro?Tiene una interfaz de alimentación molex, porque cuenta con 4 pines3. La configuración física del jumper es maestro o esclavo?Esta configuración del jumper es MaestroEl disco duro maestro es el disco principal, es donde se instalará el sistema operativo,normalmente es el que se utiliza como default para Arrancar una computadora y además es el queguía al esclavo. 6.\n4. Cual es la posición correcta de conectar los cables en un disco duro IDE?La posición correcta del cable IDE, es colocarlo teniendo en cuenta la muesquilla que se percibe yel pin que hace falta, además fijarse en que encajen correctamente. Además fijarnos que tipo decable es, si maestro o esclavo, para no colocarnos erróneamente.5. Cuantos hilos conductores tiene el cable flat?Tiene 16 Hilos.CABLE FLAT:El cable normalmente consiste en una base de capa plana y flexible deplástico, con múltiples conductores metálicos unidos a una superficie. A menudo, cada extremodel cable está reforzado con un rigidizador para facilitar la inserción o para proporcionar alivio detensión.6. cual es la longitud del cable flat?El cable tiene una medida de 3 cm de longitud.7. Cual es el fabricante del disco duro :Maxtor: fabricante estadounidense de discos duros con sede en Milpitas, California. En 2005 teníauna plantilla de 13 500 trabajadores.Maxtor Corporation fue fundado en 1982 y con la compra de Quantum en octubre de 2000 seintrodujo en el mercado de discos duros. Con la adquisición posterior de MMC Technology(septiembre de 2001) se convirtió en uno de los principales fabricantes de discos duros del mundo.En 2004 alcanzó una cifra de ventas de 3800 millones de dólares.En 2005 Maxtor era, por cifras de ventas, el cuarto fabricante del mundo por detrásde Seagate, Western Digital e Hitachi.El 21 de diciembre de 2005 la empresa fue adquirida, mediante un intercambio de acciones con unvalor de 1900 millones de dólares, por su rival Seagate. Sin embargo, se conservó la marca Maxtor.Sin embargo, todos los discos duros que se venden bajo la marca Maxtor son fabricados porSeagate, por lo que Maxtor dejó de fabricar discos duros.En 2007 la empresa saltó a los titulares porque algunos de sus discos duros venían de fábricainfectados por un virus informático.Kaspersky anunció en septiembre de ese año que la gamacompleta de productos estaba infectada.8. Cual es el modelo del disco duro? 7.\n D540X-4KPrincipales características: Capacidad máxima de 160,0 GB. Compatible con Fast ATA/Enhanced IDE. Sistema de protección de datos. Sistema de protección contra golpes. Velocidad de transferencia de datos Ultra ATA/100. Búfer de caché de 2 MB de SDRAM. Tiempo medio de búsqueda < 12 ms. No introduzca nunca más de 16.383 cilindros en el BIOS del sistema.9. Cual es el voltaje de consumo?  El voltaje de consumo es de 5/12 V10. Cual es la corriente de consumo?  La corriente de consumo es 800/500 mA11. Cuantas revoluciones por minuto (RPM) tiene?  Es un disco duro IDE, por lo cual tiene 5400rpm o 7200rpm12. En que parte de disco duro se encuentra el electroimánEl electroimán se encuentra en los cabezales de lectura y escritura. 8.\nElectroimán: Un electroimán, es un imán, que funciona como tal en la medida que pase corrientepor su bobina. Dejan de magnetizar, al momento en que se corta la corriente. Un electroimán, escompuesto en su interior, por un núcleo de hierro. Núcleo al cual, se le ha incorporado un hiloconductor, recubierto de material aislante, tal como la seda o el barniz. Hilo que tiene que irenrollado en el núcleo, para que el electroimán funcione. Otra manera de hacer funcionar unelectroimán, es de la manera contraria. Cesando el paso de la corriente, por su núcleo. Estosucede, cuando un electroimán, cuenta con un núcleo de acero. Con lo cual, queda funcionando aligual, que un imán corriente.13. Cuantos platos tiene el disco duro?  El disco duro tiene 1 plato.Plato:El plato o disco es el componente principal de un disco duro: es un disco circular en el quese almacenan datos en formato magnético. El hecho de que estos platos o discos sean rígidos es elque les da su nombre, en oposición a los materiales flexibles empleados en losdisquetes. Losdiscos duros modernos normalmente emplean uno o más platos, fijados en un mismo eje. Unplato puede almacenar información en una de sus caras o en ambas, requiriendo en ese caso uncabezal de lectura/escritura para cada cara.14. Cual es el material de los platos?  Esta Compuesto por Oxido de hierroEl oxido de hierro son compuestos químicos formados por hierro y oxígeno. Se conocen 16 óxidosde hierroAlgunos de estos óxidos son utilizados en cerámica, particularmente en vidriados. Los óxidos dehierro, como los óxidos de otros metales, proveen el color de algunos vidrios después de sercalentados a altas temperaturas. También son usados como pigmento. 9.\n15. Cual es el diámetro del plato?  El diámetro del plato es de 6,6 Cm16. Cuantas caras tiene el disco duro?  El disco duro tiene 2 caras (1 disco). Cara:Cada uno de los dos lados de un plato.17. Cuantos cabezales tiene el disco duro?El disco duro tiene 2 cabezales.Cabezal:Están ensambladas en pila y son las responsables de la lectura y la escritura de los datosen los discos. La mayoría de los discos duros incluyen una cabeza Lectura/Escritura a cada lado deldisco, sin embargo algunos discos de alto desempeño tienen dos o más cabezas sobre cadasuperficie, de manera que cada cabeza atiende la mitad del disco reduciendo la distancia del 10.\ndesplazamiento radial. Las cabezas de Lectura/Escritura no tocan el disco cuando este esta girandoa toda velocidad; por el contrario, flotan sobre una capa de aire extremadamente delgada (10millonésima de pulgada). Esto reduce el desgaste en la superficie del disco durante la operaciónnormal, cualquier polvo o impureza en el aire puede dañar suavemente las cabezas o el medio. Sufuncionamiento consiste en una bobina de hilo que se acciona según el campo magnético quedetecte sobre el soporte magnético, produciendo una pequeña corriente que es detectada yamplificada por la electrónica de la unidad de disco.18. Que dispositivo hacer girar el plato?  El motorEl motor es el encargado de proporcionar este movimiento de rotación. Para acceder a los datosgrabados en los platos. El motor es casi un motor trifásico, es decir hay que alimentarlo mediantetres señales desfasadas 120º. Dependiendo el disco duro ese motor podrá alcanzar 2400, 4000,7000 o 10.000 rpm.19. Los cabezales de lectura/escritura hacen contacto con el disco? Si o No Explique  No, estos no hacen contacto, porque ellos actúan es sobre puntos de la superficie magnética creada por el brazo actuador, al suceder esto no tiene ninguna unión.Cabezales de lectura /escritura:Es la parte de la unidad de disco que escribe y lee los datos deldisco. Su funcionamiento consiste en una bobina de hilo que se acciona según el campo magnéticoque detecte sobre el soporte magnético, produciendo una pequeña corriente que es detectada yamplificada por la electrónica de la unidad de disco.Dicho cabezal se encuentra flotando en el aire mediante unflextor que impide que el cabezaltoque la superficie del plato. El flextor se encuentra sujeto a un armazón de aluminio llamado E-Block el cual es capaz de girar ya que es atravesado por un eje perpendicular. La posición de girose controla mediante la acción de las Bobinas del E-Block y el imán que lo recubre. 11.\nCada cabezal tiene la capacidad de leer los datos almacenados en los platos, ya que puedendetectar la polaridad de las partículas magnéticas presentes en la superficie de los platos; ytambién de escribir porque disponen de otra bobina de escritura que generan un campomagnético de polaridad reversible que alteran las propiedades magnéticas del plato, ydependiendo de la orientación de estas partículas, representarán un 0 o un 1.20. Con el disco duro desensamblado, todas las caras tienen aguja de lectura y escritura. Si no esasí, cual es la que tiene solo una?  Si ambas caras tienen aguja de lectura y escritura, solo que en una suele usarse para guardar información21. Cuantos cilindros tiene: tiene 77578 cilindros.  Cilindros:Es una pila tridimensional de pistas verticales de los múltiples platos. El número de cilindros de un disco corresponde al número de posiciones diferentes en las cuales las cabezas de lectura/escritura pueden moverse22. Cuantas Pistas:Pistas: Es la trayectoria circular trazada a través de la superficie circular del plato de un disco porla cabeza de lectura / escritura. Cada pista está formada por uno o más Clúster.23. Cuantos sectores:  63 Sectores por pista, 512 bytes por sector. 12.\nSectores:Es la unidad básica de almacenamiento de datos sobre discos duros. En la mayoría de losdiscos duros los sectores son de 512 Bytes cada uno, cuatro sectores constituyen un Clúster.24. Realice el calculo de capacidad de almacenamiento en Giga Byte del disco duro :  Tiene de capacidad 40 Giga Byte25. Cual es el dispositivo que hace mover el cabezal?  El dispositivo que hace mover el cabezal es el impulsor de cabeza o actuador.ACTUADOR: Es un motor que mueve la estructura que contiene las cabezas de lectura entre elcentro y el borde externo de los discos. Un "actuador" usa la fuerza de un electro magnetoempujado contra magnetos fijos para mover las cabezas a través del disco. La controladora mandamás corriente a través del electro magneto para mover las cabezas cerca del borde del disco. Encaso de una perdida de poder, un resorte mueve la cabeza nuevamente hacia el centro del discosobre una zona donde no se guardan datos. Dado que todas las cabezas están unidas al mismo"rotor" ellas se mueven al unísono. 13.\nOBSERVE LA IMAGEN DE LAS PARTES DEL DISCO DURO Y ESCRIBA EN LA COLUMNA LETRA, EL NOMBRE DE LA PARTECORRECTA N° Letra PARTE 1 I Palanca de estacionado 2 A Plato 3 B Motor de giro 4 C Cabeza 5 D Brazo actuador 6 F Preamplificador de lectura/escritura 7 E Placas magnéticas 8 H “Bobina de voz” 9 J Ensamble de base 10 G Bobina actuadora 11 K Cubierta ANEXOSPLACAS MAGNETICAS:Un brazo actuador que mantiene a este ensamble en su lugar, esposicionado por dos imanes, uno superior y otro inferior;su función es controlar el movimiento delbrazo actuador a través de la superficie del plato.BOBINA DE VOZ: En conjunto con la bobina actuadora y conectores asociados da forma a labobina de voz.Una bobina de voz es la bobina del alambre unida al ápice del cono móvil de 14.\nun altavoz. Proporciona la fuerza motiva al cono por la reacción de un campo magnético a pasaractual con ella.PALANCA DE ESTACIONADO: Cuando la unidad es desactivada, esta palanca mantiene a la cabezade escritura/lectura en la zona de aterrizaje, un sitio de seguridad en el plato, donde no sealmacena ninguna información.BRAZO ACTUADOR: Donde van montadas las cabezas magnéticas. es un mecanismo que lasdesplaza lateralmente atreves de los radios de los platos mientras estos giran.Amplificador de Lectura/escritura: Es el encargado de amplificar las señales que lee o escribe laCabeza. 15.\nEnsamble de base: Base de instalación del disco duro sellado por tornillos. Recommended\ninformática Karina Coba\ncomputadoras Karina Coba\ndisco duro Carolina Sierra Práctica de monitores trc


completar capar coacervar concitar consolidar chingar cohobar carenar complementar configurar clisar compaginar copiar complacer curvar conllorar condonar chorrear contentar cristianizar\nSpanish conjugation of the verb "cabestrar" in Tense\nél ha cabestrado\nnosotros hemos cabestrado\nvosotros habéis cabestrado\nellos han cabestrado\nél había cabestrado\nnosotros habíamos cabestrado\nvosotros habíais cabestrado\nellos habían cabestrado\nél hubo cabestrado\nnosotros hubimos cabestrado\nvosotros hubisteis cabestrado\nellos hubieron cabestrado\nél habrá cabestrado\nnosotros habremos cabestrado\nvosotros habréis cabestrado\nellos habrán cabestrado\nél habría cabestrado\nnosotros habríamos cabestrado\nvosotros habríais cabestrado\nellos habrían cabestrado\nél haya cabestrado\nnosotros hayamos cabestrado\nvosotros hayáis cabestrado\nellos hayan cabestrado\nél hubiera cabestrado\nnosotros hubiéramos cabestrado\nvosotros hubierais cabestrado\nellos hubieran cabestrado\nyo hubiese cabestrado\ntú hubieses cabestrado\nél hubiese cabestrado\nnosotros hubiésemos cabestrado\nvosotros hubieseis cabestrado\nellos hubiesen cabestrado\nyo hubiere cabestrado\ntú hubieres cabestrado\nél hubiere cabestrado\nnosotros hubiéremos cabestrado\nvosotros hubiereis cabestrado\nellos hubieren cabestrado\ntú no cabestra\nél no cabestre\nusted no cabestre\nnosotros no cabestremos\nvosotros no cabestrad\nellos no cabestren\nustedes no cabestren\nyo no cabestro\ntú no cabestras\nél no cabestra\nnosotros no cabestramos\nvosotros no cabestráis\nellos no cabestran\nyo no cabestraba\ntú no cabestrabas\nél no cabestraba\nnosotros no cabestrábamos\nvosotros no cabestrabais\nellos no cabestraban\nyo no cabestraré\ntú no cabestrarás\nél no cabestrará\nnosotros no cabestraremos\nvosotros no cabestraréis\nellos no cabestrarán\nyo no cabestraría\ntú no cabestrarías\nél no cabestraría\nnosotros no cabestraríamos\nvosotros no cabestraríais\nellos no cabestrarían\nyo no cabestré\ntú no cabestraste\nél no cabestró\nvosotros no cabestrasteis\nellos no cabestraron\nyo no cabestre\ntú no cabestres\nvosotros no cabestréis\nyo no cabestrara\ntú no cabestraras\nél no cabestrara\nnosotros no cabestráramos\nvosotros no cabestrarais\nellos no cabestraran\nyo no cabestrase\ntú no cabestrases\nél no cabestrase\nnosotros no cabestrásemos\nvosotros no cabestraseis\nellos no cabestrasen\nyo no cabestrare\ntú no cabestrares\nél no cabestrare\nnosotros no cabestráremos\nvosotros no cabestrareis\nellos no cabestraren\nno haber cabestrado\nno habiendo cabestrado\nyo no he cabestrado\ntú no has cabestrado\nél no ha cabestrado\nnosotros no hemos cabestrado\nvosotros no habéis cabestrado\nellos no han cabestrado\nyo no había cabestrado\ntú no habías cabestrado\nél no había cabestrado\nnosotros no habíamos cabestrado\nvosotros no habíais cabestrado\nellos no habían cabestrado\nyo no hube cabestrado\ntú no hubiste cabestrado\nél no hubo cabestrado\nnosotros no hubimos cabestrado\nvosotros no hubisteis cabestrado\nellos no hubieron cabestrado\nyo no habré cabestrado\ntú no habrás cabestrado\nél no habrá cabestrado\nnosotros no habremos cabestrado\nvosotros no habréis cabestrado\nellos no habrán cabestrado\nyo no habría cabestrado\ntú no habrías cabestrado\nél no habría cabestrado\nnosotros no habríamos cabestrado\nvosotros no habríais cabestrado\nellos no habrían cabestrado\nyo no haya cabestrado\ntú no hayas cabestrado\nél no haya cabestrado\nnosotros no hayamos cabestrado\nvosotros no hayáis cabestrado\nellos no hayan cabestrado\nyo no hubiera cabestrado\ntú no hubieras cabestrado\nél no hubiera cabestrado\nnosotros no hubiéramos cabestrado\nvosotros no hubierais cabestrado\nellos no hubieran cabestrado\nyo no hubiese cabestrado\ntú no hubieses cabestrado\nél no hubiese cabestrado\nnosotros no hubiésemos cabestrado\nvosotros no hubieseis cabestrado\nellos no hubiesen cabestrado\nyo no hubiere cabestrado\ntú no hubieres cabestrado\nél no hubiere cabestrado\nnosotros no hubiéremos cabestrado\nvosotros no hubiereis cabestrado\nellos no hubieren cabestrado\n¿ cabestro yo ?\n¿ cabestras tú ?\n¿ cabestra él ?\n¿ cabestramos nosotros ?\n¿ cabestráis vosotros ?\n¿ cabestran ellos ?\n¿ cabestraba yo ?\n¿ cabestrabas tú ?\n¿ cabestraba él ?\n¿ cabestrábamos nosotros ?\n¿ cabestrabais vosotros ?\n¿ cabestraban ellos ?\n¿ cabestraré yo ?\n¿ cabestrarás tú ?\n¿ cabestrará él ?\n¿ cabestraremos nosotros ?\n¿ cabestraréis vosotros ?\n¿ cabestrarán ellos ?\n¿ cabestraría yo ?\n¿ cabestrarías tú ?\n¿ cabestraría él ?\n¿ cabestraríamos nosotros ?\n¿ cabestraríais vosotros ?\n¿ cabestrarían ellos ?\n¿ cabestré yo ?\n¿ cabestraste tú ?\n¿ cabestró él ?\n¿ cabestrasteis vosotros ?\n¿ cabestraron ellos ?\n¿ cabestre yo ?\n¿ cabestres tú ?\n¿ cabestre él ?\n¿ cabestremos nosotros ?\n¿ cabestréis vosotros ?\n¿ cabestren ellos ?\n¿ cabestrara yo ?\n¿ cabestraras tú ?\n¿ cabestrara él ?\n¿ cabestráramos nosotros ?\n¿ cabestrarais vosotros ?\n¿ cabestraran ellos ?\n¿ cabestrase yo ?\n¿ cabestrases tú ?\n¿ cabestrase él ?\n¿ cabestrásemos nosotros ?\n¿ cabestraseis vosotros ?\n¿ cabestrasen ellos ?\n¿ cabestrare yo ?\n¿ cabestrares tú ?\n¿ cabestrare él ?\n¿ cabestráremos nosotros ?\n¿ cabestrareis vosotros ?\n¿ cabestraren ellos ?\n¿ he cabestrado yo ?\n¿ has cabestrado tú ?\n¿ ha cabestrado él ?\n¿ hemos cabestrado nosotros ?\n¿ habéis cabestrado vosotros ?\n¿ han cabestrado ellos ?\n¿ había cabestrado yo ?\n¿ habías cabestrado tú ?\n¿ había cabestrado él ?\n¿ habíamos cabestrado nosotros ?\n¿ habíais cabestrado vosotros ?\n¿ habían cabestrado ellos ?\n¿ hube cabestrado yo ?\n¿ hubiste cabestrado tú ?\n¿ hubo cabestrado él ?\n¿ hubimos cabestrado nosotros ?\n¿ hubisteis cabestrado vosotros ?\n¿ hubieron cabestrado ellos ?\n¿ habré cabestrado yo ?\n¿ habrás cabestrado tú ?\n¿ habrá cabestrado él ?\n¿ habremos cabestrado nosotros ?\n¿ habréis cabestrado vosotros ?\n¿ habrán cabestrado ellos ?\n¿ habría cabestrado yo ?\n¿ habrías cabestrado tú ?\n¿ habría cabestrado él ?\n¿ habríamos cabestrado nosotros ?\n¿ habríais cabestrado vosotros ?\n¿ habrían cabestrado ellos ?\n¿ haya cabestrado yo ?\n¿ hayas cabestrado tú ?\n¿ haya cabestrado él ?\n¿ hayamos cabestrado nosotros ?\n¿ hayáis cabestrado vosotros ?\n¿ hayan cabestrado ellos ?\n¿ hubiera cabestrado yo ?\n¿ hubieras cabestrado tú ?\n¿ hubiera cabestrado él ?\n¿ hubiéramos cabestrado nosotros ?\n¿ hubierais cabestrado vosotros ?\n¿ hubieran cabestrado ellos ?\n¿ hubiese cabestrado yo ?\n¿ hubieses cabestrado tú ?\n¿ hubiese cabestrado él ?\n¿ hubiésemos cabestrado nosotros ?\n¿ hubieseis cabestrado vosotros ?\n¿ hubiesen cabestrado ellos ?\n¿ hubiere cabestrado yo ?\n¿ hubieres cabestrado tú ?\n¿ hubiere cabestrado él ?\n¿ hubiéremos cabestrado nosotros ?\n¿ hubiereis cabestrado vosotros ?\n¿ hubieren cabestrado ellos ?


Kim Kardashian gastó más de 100 mil dólares pintando tres autos de lujo para que combinen con su mansión - Meganoticias\nKim Kardashian gastó más de 100 mil dólares pintando tres autos de lujo para que combinen con su mansión\n28 feb. 2022 - 21:00 hrs.\nKim Kardashian no tiene límites a la hora de darse lujos. Para todos está más que claro que la socialité tiene gustos caros y así lo refleja su costoso estilo de vida que incluye viajes, ropa de diseñador, empresas, propiedades, una mansión y por supuesto sus autos de lujo: un Lamborghini, un Rolls-Royce y un Maybach.\nLa famosa influencer no es nada sencilla cuando se trata de cumplir sus gustos y deseos. Así que no dudó ni un segundo en desembolsar la cantidad de 100 mil dólares para darle un nuevo estilo a sus autos, a los que ella misma llama “mis bebés”.\nLos autos debían combinar con la mansión\nLa más popular de las Kardashian es amante de la moda y también de la decoración. En su lujosa mansión cuida cada uno de los detalles. En la casa de Kim todo está decorado en tonos blancos y grises, aportando una gran sensación de tranquilidad.\nLa armonía de su mansión no podía ser rota por el color de sus autos de lujo, es por eso que contactó a Platinum Motorsports en Los Ángeles para que cambiaran el color de los vehículos por un tono gris.\nA post shared by Alexia Salingaros (@alexia_films)\nLa socialité estuvo involucrada durante todo el proceso de transformación de sus vehículos y escogió exactamente el tono gris Rolls-Royce.\nDe los tres automóviles, el que dio más trabajo en el proceso de transformación fue el Lamborghini Urus, debido a lo complicado de la carrocería, porque es preciso desarmar los autos para poder aplicar luego la nueva pintura, según informaron los encargados de los trabajos al portal TMZ.\nAhora Kim Kardashian cumplió otro sueño, algo ya nada difícil para la millonaria socialité, quien se muestra feliz porque sus adorados "bebés" combinan perfectamente con su lujosa mansión.


Once Upon a Time Spain | Todo sobre la serie Érase una vez: Fan fic: Un nuevo comienzo (Capítulos 3 y 4)\nContinuamos con el nuevo fic que podrás leer en el blog cada fin de semana. Si te perdiste los dos primeros capítulos, los puedes leer aquí.\nCapítulo 3 – Algo más que cuentos.\nHenry estaba en su habitación, tumbado en la cama. Hacía ya un rato que le había montado el numerito al amigo de su madre, Killian, y la verdad era que se sentía fatal. Acababa de mandar a la porra las intenciones de ese hombre, y daba igual que fueran buenas o malas. Se había quedado chafado, se le veía en la cara, pero no podía ir allí y disculparse sin más, porque tendría que admitir delante de su madre que había roto su promesa. “Bueno, todavía no he empezado a leer el libro que me regaló” pensó “Si me ve leyéndolo y ve que me gusta, eso vale por disculpa”. Así que decidió empezar a leerlo. Fue a la estantería, cogió el libro, se acomodó en la cama y se puso a hojear las páginas. Se llevó un chasco. Sólo eran cuentos de hadas. Pero, aún así, siguió leyendo. Entonces, llegó a la última página. Allí vio una imagen de un bebé, una niña, envuelta en una manta de lana. En la manta estaba escrito el nombre de su madre. “Un momento” pensó “Yo he visto esta manta antes. Es la manta de bebé de mi madre”. Pero eso no era posible. Miró en otra página. Sí, ahí estaba. “Capitán Killian Jones”. Demasiadas casualidades. En la imagen, aparecía un pirata que tenía un garfio en vez de mano. Hook. Cómo no. Ahora que lo pensaba, sí que era cierto que al Killian al que le acababa de gritar le faltaba una mano. Debía asegurarse de que era él, porque eso significaría que su madre era la hija de Snow White y Charming. Además, teniendo en cuenta todo lo que ella le había contado y lo que había leído, las piezas encajaban. Así que se levantó y fue a la habitación de invitados. Llamó a la puerta.\nHola, ¿puedo pasar? - preguntó.\nClaro, pasa. ¿qué ocurre, Henry?\nVerás, es que… Es por el libro que me trajiste. Pensarás que estoy loco pero me ha parecido que en esos cuentos salís tú y mi madre – dijo de golpe.\nEspera, ¿qué? - dijo mientras se acercaba a él.\nBien, quisiera saber una cosa - dijo Killian. - ¿Quién crees que soy en esos cuentos? - estaba claro que le había llamado la atención.\nPueees… Hook - dijo, mientras a Killian le cambiaba la expresión. Había dado en el clavo.\nVaya, chico, después del sermón de antes pensé que tardarías más en darte cuenta…\n¡De verdad! ¡Entonces es cierto! - dijo Henry.\nSí, Henry, yo soy Hook y tu madre es la hija de Snow y Charming.\n¿Y por qué has venido? - preguntó Henry. Casi no se lo podía creer.\nVerás, Henry, he venido para llevaros a los dos a FairyTale.\nEso no es tan genial - dijo Henry mientras Hook sonreía.\nVerás, chico, todo lo que te he dicho, se lo dije a tu madre, pero no me creyó.\nEntonces, ¿cómo es que estás aquí?\nPues porque en FairyTale está tu padre, y eso sí que llamó su atención, por mucha rabia que me dé.\n¿Mi padre? ¿En FairyTale?\nSí. El problema es que para poder llevaros conmigo, primero tengo que hacer que crea.\nVaya. Eso sí que es un problema - dijo Henry.\nPara eso necesito tu ayuda, chico. – dijo Hook. – A ti puede que te haga más caso que a mí.\nNo creas, Hook. Da igual quien se lo diga. No va a creer en nada que no pueda ver ni tocar.\nYa. Pero vale la pena intentarlo ¿no?\nSí, lo intentaré.\nOye una cosa - dijo Henry. - ¿Cómo lograste escapar de la maldición?\nPueeees… Bueno… Es una larga historia. Lo que debes saber es que tu madre la rompió, pero los dos perdisteis la memoria.\nVaya… Bueno, me voy ya.\nPor cierto, Hook – dijo Henry.\nSiento haberte gritado antes.\nNo importa - dijo Hook.\nAdiós - dijo mientras salía de la habitación.\nEra increíble que Henry se hubiera dado cuenta de la verdad. Cuando había empezado a gritarle, habría jurado que se le había pegado el escepticismo de su madre. Pero, una vez empezó a leer el libro, fue tal y como dijo Regina que pasaría. Incluso había añadido con magia las páginas que faltaban. Bueno, había descubierto la verdad, pero por desgracia, no había recuperado la memoria. Al menos ahora entre los dos podrían hacer que Swan creyera. Si al menos pudiera devolverles la memoria…\nEmma abrió la puerta de casa mientras sujetaba las bolsas de la compra. Esperaba que Henry no le hubiera montado el numerito a Killian, porque después de eso no habría manera de que se llevara bien con él. Según entraba, Henry fue a recibirla. No parecía molesto, sino todo lo contrario. Era un alivio.\n¿Dónde está Killian?\nEn la ducha. ¿Te ayudo con eso?\nDe acuerdo. ¿No tienes deberes? - le preguntó.\nNo, hoy no nos han puesto nada.\nQué raro, los viernes siempre os ponen deberes.\nSí, pero hoy no.\nAh, vale. ¿Qué ocurre? Te veo muy contento.\nSí, es por el libro que me regaló Killian. Es una pasada. Además, tengo que enseñarte una cosa.\n¿El qué? - preguntó Emma mientras guardaba la comida.\nAhora lo verás - dijo Henry mientras iba a su habitación a por el libro.\nDesde luego, le había gustado el libro. Y parecía que no tendría problemas con Killian, lo que era un alivio. Entonces volvió Henry.\nMira, esto es lo que te quería enseñar - le dijo mientras abría el libro por la última página.\n¿No lo ves? En el dibujo sale un bebé con una manta como la tuya. ¡Es muy curioso!\nSí, es curioso… Bueno, será una casualidad.\nNo, mamá, no es una casualidad, la del dibujo eres tú - dijo Henry.\n¡Qué estás diciendo! ¡Eso es imposible! ¡Son solo cuentos! - a veces le abrumaba la imaginación de Henry.\nNo, te lo juro, esto son algo más que cuentos. ¡Todas las piezas encajan! ¡Léelo! - insistió Henry.\n¡No quiero oír más, Henry! ¡Tienes que tener los pies en la tierra, es imposible que yo provenga de un cuento! - le gritó.\nEstá bien - dijo Henry, de mala gana. – Lo olvidaré.\nBien - dijo Emma.\nEntonces Henry se fue corriendo a su habitación, dando un portazo al cerrar. Al mismo tiempo, Killian salió del baño.\nHola, Emma. ¿Ha ocurrido algo? - le preguntó.\nVerás, Henry cree que los cuentos del libro que le regalaste son reales.\nLa verdad, no me extraña - dijo él. – Esos cuentos están escritos de una manera que parece que hayan ocurrido realmente… Bueno, yo le di el libro, así que esto lo arreglaré yo. No pasa nada.\nEmma empezaba a preocuparse. Primero, ese hombre le decía que conocía a Neal, y ahora Henry empezaba otra vez a inventarse historias. Eso no era bueno, pero no había manera de remediarlo. Con el tiempo, Henry olvidaría todas esas tonterías y dejaría de estar en las nubes.\nPero lo que más le preocupaba era que después de haberle contado todas esas historias, Killian había dejado de parecer un loco. Era casi como si intentara no parecerlo para que ella se fiara de él.\nHenry se tiró en la cama y empezó a pegarle a la almohada. ¿Cómo era posible que pensara que sería tan fácil? Era increíble que no le hubiera castigado. Bueno, al menos lo había intentado. Era mejor que nada. Alguien llamó a la puerta. Era Hook.\n¿Qué pasa? - preguntó.\nHenry, tu madre me ha contado lo que ha pasado.\nEntonces sabrás que no ha servido de nada lo que le dije.\nSí, pero no debemos rendirnos. En algún momento tu madre cederá.\nSí, claro. Como si fuera tan fácil.\nBueno, pues no me ayudes. Nunca podré convencer a Emma de la verdad y nunca podrás ver FairyTale ni conocer a tu familia.\nEn eso Hook tenía razón.\nBueno, ¿qué propones?\nTengo una idea. Puede que no podamos hacer que tu madre crea, pero sí que nos siga la corriente hasta que empiece a creer.\nEs verdad - dijo Henry. – Podemos hacerle creer que se me ha metido la idea en la cabeza y que la única manera de que me dé cuenta de la verdad es siguiéndome la corriente hasta que me canse.\nCaray, chico, me has leído el pensamiento - dijo Hook.\nBueno, pues eso haremos, pero ¿cómo hacemos para que nos crea? Mi madre es capaz de saber siempre cuándo alguien le miente.\nEso déjamelo a mí.\nVale. Mira, el lunes mi madre tiene que ir a hablar con mi maestra, así que podrías ir con ella y dejar caer el tema.\nGran idea – dijo Hook. - El único problema que le veo es que tu madre piensa que estoy medio loco, por todo lo que le dije esta mañana. Seguramente no confiará en mí.\nBueno, eso se arregla con una buena excusa. Mira - dijo Henry mientras sacaba un mapamundi – nosotros estamos aquí – dijo señalando Nueva York – puedes decir que has venido desde Inglaterra – señaló las Islas Británicas – y que el viaje te ha desorientado.\nSí, pero es imposible que un viaje tan largo me desoriente. Soy un pirata, estoy acostumbrado a los viajes largos por mar – dijo él.\nAh, sí, lo olvidaba – dijo Henry. - Es que en este mundo tenemos aviones.\nSí, aviones - dijo. Entonces le enseñó una imagen. – Esto es un avión. Los aviones se desplazan por el aire a gran velocidad, así que en doce horas puedes viajar de Inglaterra a Nueva York.\nVaya, desde luego, esto sustituye totalmente a la magia - dijo Hook. – No me extraña que a la gente de aquí le cueste tanto creer.\nNo todos son así. Fíjate en mí, por ejemplo.\nCierto, chico – dijo Hook.\nHala, pues ya tenemos todo el plan. Ahora hay que ponerle un nombre - dijo Henry.\nSí, un nombre. Algo tipo operación cobra o escorpión.\nNo. Tengo uno mejor. – dijo Hook. - “Operación Swan”.\nGenial. Aunque no suena muy guay…\nLo es si piensas en tu madre.\nTienes razón. A partir de este momento comienza la Operación Swan.\nHook sonrió. Que Henry supiera la verdad, aunque no hubiera recuperado la memoria, le iba a ser de mucha ayuda.\nCapítulo 4 – Verónica.\nHacía una semana que había llegado a Nueva York y no tenía ni idea de lo que debía hacer. Sin embargo, Verónica estaba convencida de que debía estar allí. Tenía una corazonada. Había dejado su casa en Nueva Jersey por esa corazonada, así que esperaba no equivocarse.\nEntonces los vio. Eran un hombre y una mujer. Iban juntos por la calle como si nada, pero se notaba que ella era poli. Parecían una pareja normal y corriente, pero algo le decía que en realidad no era así. Decidió acercarse más.\nBueno, Killian, lo que le pasa a Henry es que siempre está en las nubes, es su excusa, pero tú ¿por qué andabas hablando de FairyTale y de todo eso?- dijo la mujer.\nAhí estaba. FairyTale. El sitio al que debía ir. Su intuición no le había fallado. Siguió escuchando.\nPues, verás, Emma, yo siempre he sido como Henry, de pequeño tenía mucha imaginación, luego se me pasó. Pero es que para venir a verte tuve que coger un vuelo desde Inglaterra y el cambio horario me dejó aturdido.\nAh, vale, si es eso… Bueno ¿qué querías decirme de Henry?\nSí, mira ¿te acuerdas de lo que te dijo el viernes, eso de que eras la hija de Snow White y Charming? - dijo el hombre. Verónica entrecerró los ojos. Eso sí que era extraño.\nSí, me acuerdo. Hacía años que no se obsesionaba así.\nPues resulta que a mí me pasaba lo mismo a su edad. Y sé cómo hacer que se le pase.\nPues sí. Lo que le pasa es que está deseando vivir una aventura, como las de los libros que lee, y ha llegado a creerse algunas de esas historias. Lo que hay que hacer es seguirle la corriente, y se dará cuenta él sólo de la realidad. Nada más.\nVaya. Fuera quien fuera ese Henry, tenía que ser muy especial para creer tan fácilmente. Lo que estaba claro era que esa tal Emma no estaba dispuesta a creer, pero los otros dos sí, y eso era importante. Pese a lo que decía Killian, se notaba mucho que pensaba lo contrario.\nEntonces se metieron en un callejón. “Seguramente estarán tomando algún atajo” pensó. Dudó un momento pero al final entró también en el callejón.\nEstaba oscuro, pero en seguida se dio cuenta de que se habían escondido. Entonces, la mujer apareció detrás de ella y la golpeó. Verónica, siguiendo un reflejo, la agarró por detrás y dio una vuelta, haciendo que Emma cayera al suelo, pero ella se levantó y le retorció la mano para inmovilizarla. Entonces empezó a hablar:\n¿Quién eres? ¿Por qué nos seguías? ¿Acaso intentabas robarnos? - dijo mientras la tiraba al suelo.\nPuedes estar tranquila - dijo Verónica, mientras se levantaba. – Se nota a la legua que eres poli. Nadie se atrevería a robaros.\nAún no has respondido a mis otras preguntas - le contestó Emma, amenazante.\nVerónica miró a los ojos al hombre, que se había situado detrás de ella sin meterse en la pelea. “Tranquila, Emma” pensó.\nTranquila, Emma - dijo él.\n“No hay de qué preocuparse. Es una amiga mía”.\nNo hay de qué preocuparse. Es una amiga mía.\nEmma miró a Killian.\n“Sí, la conozco de Boston. Hace algunos años de eso”.\nSí, la conozco de Boston. Hace algunos años de eso.\nEmma miró a Verónica, luego a Killian, y otra vez a Verónica.\nBueno, si os conocéis… Pero ¿por qué nos seguías? - le preguntó a la chica.\nVerás, es que hace mucho que no veo a Killian y no estaba segura de que fuera él.\nDe acuerdo. ¿Cómo te llamas?\nY ¿por qué has venido a Nueva York?\nBueno, estoy buscando a mi familia.\nHook estaba hecho un lío. Henry le había explicado todo lo que debía decirle a Emma para que le creyera, pero era demasiada información. Cuando por fin dejó caer el tema, lo soltó todo de golpe, sin saber lo que le decía. Entonces, así sin más, le había conducido a un callejón oscuro y se habían escondido en un portal. Unos segundos después, descubrió la razón. Alguien los seguía. Era una chica, de unos dieciocho años. Tenía el pelo negro y liso, peinado de manera que le tapaba casi toda la cara. Vestía un vestido muy corto granate, una cazadora de cuero negro, pantalones también de cuero negro y botas negras. Bajo la manga de la cazadora se podía ver parte de un tatuaje. Llevaba a la espalda una mochila negra con parches de colores. Ya desde lejos daba una sensación rara, como si intentara aparentar algo para confundir. En cuanto la chica se adentró lo suficiente, Emma la golpeó desde atrás. Tras un forcejeo, Emma consiguió inmovilizarla y la empezó a interrogar. Entonces, ocurrió algo muy extraño. Ella le miró a los ojos, y según se miraban, sintió como si alguien se apropiara de su mente y la controlara. Entonces empezó a hablar. Esa chica le obligó a decirle a Emma que la conocía y que no había problema. Desde luego, la niña sabía apañarse solita. Emma, ya más tranquila, empezó a interrogarla otra vez, y ella les dijo su nombre y su edad. Se llamaba Verónica. Y, al parecer, estaba buscando a su familia. Lo que estaba claro era que con esa respuesta se había ganado a Emma, porque no dudó en invitarla a casa. Así que se fue con ellos.\nUna vez entraron en casa, Verónica le dijo a Hook que quería hablar con él a solas. Al verla más de cerca, se fijó en que tenía los labios y los párpados pintados de negro. Con esas pintas, parecía más muerta que viva, excepto por sus ojos, uno marrón y el otro azul.\nUna vez solos, él empezó a hablar.\nBueno, Verónica, necesito saberlo. ¡¿Cómo demonios te has metido en mi mente?!\nVerás, Killian - dijo ella con toda tranquilidad. - Tengo ciertas… Habilidades. Mis habilidades me permiten hacer cosas así.\nY ¿por qué tantas molestias por seguirnos?\nBueno, resulta que… Yo vengo de FairyTale.\nEso a Hook le sorprendió. Una chica que decía venir de FairyTale… Podía ser mentira, tenía que asegurarse.\nBien, Verónica. Eso es interesante, pero comprenderás que necesito una prueba.\nVerónica, sin cambiar su expresión, le dijo:\nClaro, claro, lo entiendo - rebuscó en su mochila. - Aquí tienes tu prueba. Esta es la razón por la que estoy aquí y no en FairyTale – dijo dándole una hoja doblada.\nHook empezó a desdoblarla, preguntándose qué sería. Cuando vio lo que había en la hoja, se quedó helado. Era un retrato de Regina. No podía saber si decía la verdad, pero si provenía de FairyTale, era mejor tenerla de su parte. Podría ayudarle.\nVale, te escucho - dijo, todavía sorprendido.\nBien, lo primero, me gustaría saber quién eres realmente – dijo ella.\nBueno, eso es fácil. Mi nombre es Killian Jones, aunque todos me llaman por mi mote, Hook.\nHook… Caray, nadie lo diría - no cambió su expresión. - Bueno, Hook, lo siguiente es algo más difícil y entenderé que te niegues.\nA ver qué pasaba ahora. Esa chica no le estaba cayendo muy bien que se dijera…\nVerás, Hook, lo único que sé de FairyTale es que nací allí, y como comprenderás, eso es muy poco…\nÉl intuía lo que Verónica iba a pedirle. Y no era poca cosa.\nBueno, pues, necesito que me dejes ver tus recuerdos de FairyTale y de todo lo que pueda ser relevante.\nTenía razón. Verónica necesitaba informarse y él era el único que podía ayudarla con eso. Al menos había preguntado antes.\nA ver, ¿lo que me estás diciendo es que quieres hurgar en mis recuerdos?\nNo, no, no tiene por qué ser así. Yo me introduciré en tu mente, y tú decidirás lo que me quieres enseñar - dijo ella. Se notaba que no era la primera vez que lo hacía, pero aún así era algo demasiado personal.\nBien, Verónica, ¿cómo puedo yo hacer eso?\nBueno, basta con que pienses en esos recuerdos que quieres que mire. No me gusta meterme en donde no me llaman así que evitaré cualquier recuerdo que tú consideres personal.\nPor mucho que me lo expliques, seguirá sin gustarme la idea- dijo Hook.\nVerónica se quedó callada.\nBueno, Hook, te lo explicaré de otra manera - dijo ella, amenazante. - Necesitas mi ayuda para poder hacer que Emma y Henry recuperen la memoria y para volver a FairyTale. Y yo necesito ir allí. Así que podemos colaborar y conseguir lo que queremos o puedo irme y no volverás a tener la oportunidad de ayudarles.\nVaya con la chiquilla. Y lo peor era que tenía razón. Tendría que ceder.\nBien, Verónica, eso cambia las cosas, así que, ¿qué propones?\nMira, te propongo un trato: yo haré que Emma y Henry recuperen la memoria y os ayudaré a volver a FairyTale, a cambio, iré con vosotros y tenéis que ayudarme a encontrar a mi familia. ¿Te parece justo? - dijo ella.\nBueno, sí, me parece justo. Pero no puedes meterte en mi mente. Lo que quieras saber, te lo diré yo.\nDe acuerdo. ¿Qué es lo primero que quieres saber? - preguntó Hook.\nQuiero saber quién es la mujer del dibujo que te enseñé antes.\nPensé que la conocías - dijo Hook.\nEs largo de contar. Lo único que sé de ella es que se llama Regina.\nBien, bueno, te lo contaré.\nDurante la siguiente media hora Hook le contó a Verónica toda la historia de la Maldición, de Regina, de Cora, de Baelfire, de Rumpel, de Neverland y por último, de cómo al volver a FairyTale se habían enterado de que la Wicked Witch había ocupado el castillo de Regina e iba conquistando poco a poco todo el reino y que era demasiado poderosa incluso para Regina.\nCuando terminó, Verónica estaba perpleja.\nVaya, esto sí que es nuevo. Pero creo que podría romper el hechizo que les hizo perder la memoria. Bueno, yo me voy a tener que ir ya, así que ya nos veremos.\nAdiós, Verónica - Hook estaba deseando que se fuera.\nDeja de llamarme así - dijo ella. – Puedes llamarme Veca.\nAl fin se había ido. Bueno, Veca le había dejado claro que todo lo que hacía era para su propio fin, pero seguía sin gustarle un pelo. Había algo en ella que le era familiar, una especie de halo oscuro que la envolvía y que ya había visto en otra persona… Ojalá pudiera acordarse.\nHenry había fingido estar enfermo para poder quedarse en casa leyendo el libro y planeando el siguiente paso de la Operación Swan.\nSabía que antes de mediodía su madre tenía que irse, y además, tenía la reunión con su maestra, así que tenía tiempo de sobra. Cuando oyó la puerta abrirse, le pilló por sorpresa, la reunión había durado menos de lo que pensaba. Desde la cama pudo ver que una chica a la que no conocía había entrado con ellos. “Vaya” pensó “Han contratado a una niñera”. Ahora no iba a poder hacer nada. Henry vio cómo la chica entraba con Hook en la habitación de invitados y cómo su madre iba hacia él. Seguramente no le había gustado lo que le había dicho la profesora. Se hizo el dormido.\nMmmm - contestó, fingiendo que se despertaba.\nQuiero hablarte de lo que me ha dicho tu profesora.\nDice que estás siempre en las nubes, que te dedicas a dibujar en clase y que no atiendes.\nEso no es verdad - dijo Henry. - Escucho lo que dicen los profesores, pero a la vez pienso en otras cosas.\nTambién dice que eso afecta a tus notas, y que deberías ir a un psicólogo.\n¿Qué? ¡No pienso ir a un psicólogo!\nPues tienes que ir. Por cierto, esa chica que ha venido se va a quedar contigo mientras yo estoy fuera. Tu maestra me ha dado las tareas que son para mañana, así que ella se asegurará de que las hagas cuando te encuentres mejor.\nOh, está bien – dijo con desgana.\nBueno, tengo que prepararme para ir a hacer mi turno. Volveré a las siete.\nEmma cerró la puerta. Henry se tapó con las sábanas. El día no le iba a salir tan bien como esperaba.\nEmma abrió su armario, en busca de su uniforme. Seguía dándole vueltas a lo de Verónica. Más sucesos extraños. A Henry eso le encantaría, pero para ella era preferible la rutina. Sabía perfectamente lo que iba a pasar. Iría al trabajo, le tocaría hacer ronda, volvería a las siete y Henry ya estaría mejor y habría hecho los deberes.\nUna vez estuvo lista, vio salir a Verónica de la habitación de invitados. Llevaba un buen rato hablando con Killian. Se preguntaba de qué se conocerían. Bueno, tenía que decirle lo de Henry.\nVerónica - la llamó. Ella ya estaba casi en la puerta.\nMira, necesito que alguien cuide de Henry y se asegure de que hace los deberes mientras yo estoy fuera. Y no sé si fiarme de Killian.\nBueno, yo ya me iba - dijo Verónica. Seguramente lo de hacer de niñera no entraba en sus planes. - Pero, de todas formas, no tengo otra cosa que hacer.\nGenial. Por cierto, ¿de qué conoces a Killian? - le preguntó.\nAntes era amigo de mi madre adoptiva.\nAh, es verdad, antes me dijiste que no conocías a tus padres. ¿Por qué crees que estarán aquí?\nVerás, resulta que tengo un colgante que se supone que es de mi madre, y al parecer lo compraron en una tienda cerca de Central Park.\nVaya, ¿puedo verlo?\nClaro - dijo ella.\nVerónica se quitó el colgante y se lo dio. Era un ojo inscrito en un triángulo. Era de plata, y el iris del ojo era un zafiro. Parecía bastante sencillo, seguramente de una tienda de artículos ocultistas. Cuando se lo devolvió, Verónica se quedó mirándola a los ojos. Tras unos segundos, bajó la mirada y se puso el colgante.\nEs muy bonito, Verónica.\nMis amigos me llaman Veca - dijo ella - o eso harían si los tuviera.\nLo tendré en cuenta. Ah, una cosa más.\nSi no tienes un sitio donde pasar la noche, puedes quedarte aquí unos días.\nBueno, gracias - dijo Veca. - Es un detalle por tu parte.\nVale, me voy. Este es mi número, ¿te importaría darme el tuyo?\nAh, es que yo no tengo móvil.\nNo tengo móvil, ni portátil, ni ningún aparato electrónico excepto mi MP3.\nAh, bueno, pues... Adiós.\nSegún salía por la puerta, Emma se preguntaba si habría hecho bien al dejar que se quedara. En pocos días había invitado a dos completos desconocidos a su casa, aunque con ella era distinto. No entendía por qué, la verdad. Era la clase de chica de la que la gente se aparta en el metro. Con toda la cara maquillada y el flequillo tapándole los ojos, era imposible saber quién era. Y su comportamiento era tan extraño, transmitía una extraña sensación de tranquilidad, como si intentara que los demás no supieran sus intenciones. En definitiva, que ninguna persona normal le dejaría entrar en su casa. Sin embargo, había algo en ella que le recordaba a sí misma a su edad. Solo que Veca no había dejado de buscar a su familia.\nUna vez Emma se fue, Verónica se dio la vuelta y cerró los puños con rabia. Devolverle la memoria a una persona era, hasta cierto punto, sencillo. Pero Emma era distinta. Y eso no era bueno.\n*No lo olvides, cada sábado, ¡dos nuevos capítulos!\nPeter Pan 12 de abril de 2014, 17:34\nLa casa de Emma parece la Pensión Loli xD. Y me huelo que Veca (ay mi beca, a ver si me la pagan ya!!!!) es hija de ¿Regina? No no creo, me tiene intrigado quien será.\nCuando he leído que Hook estaba en la ducha no he podido evitar acordarme de la escena de "Encantada" en la que Giselle está duchándose y entra el otro chico xD.\nIrene Paniagua 13 de abril de 2014, 10:00\nPeter, he de decir que ni se me había ocurrido lo de Giselle. En cuento a lo del apodo este que le puse a la chica, es que a todas las chicas que conozco que se llaman Verónica, las llaman Vera, y no me apetecía ponerle Vera porque quería destacarla un poco, que este personaje es muy importante y no me apetecía que fuera tan "del montón".\nLa verdad es que estaba un poco en ascuas con todo esto de inventarme un personaje nuevo, porque no sabía que les parecería a los que siguen mi fic, pero bueno, después de que te inventaras a Rufio en el tuyo ya iba un poco más tranquila.\nPues nada, que espero que los siguientes también te gusten.\nIrene Paniagua 13 de abril de 2014, 10:01


El rey Juan Carlos recibe burlas al salir de un restaurante\nEl rey Juan Carlos recibe algunas burlas a la salida de un restaurante gallego\nAlgunos de los gritos que ha tenido que escuchar han sido: «que campechano», «a tope sin drogas» o «Galicia calidade, Juancar»\nmiércoles, 21 noviembre 2018 - 13:09h | Actualizado a 21/11/2018 16:34h\nEl rei emérito recibió las burlas de un grupo de personas que se encontraban a la salida del lugar | Twitter\nLa familia real nunca deja de ser noticia. Ya sea por afinidad a ellos o por un rechazo absoluto, lo cierto es que no se deja de hablar de lo que hacen o dejan de hacer, la gente está más pendiente de ellos que nunca.\nAsí quedó demostrado, una vez más, hace unos días. El rey emérito Juan Carlos I salía de un restaurante en el centro de Vigo, donde estuvo cenando con su amigo Pedro Campos y con la Infanta Elena, entre más gente, y un grupo de personas comenzó a gritarle ciertas cosas en tono de burla: «que campechano» o «a tope sin drogas», fueron algunas de las expresiones que pudieron escucharse.\nGritos de burla hacia el rey emérito\nEn un vídeo queda demostrado como ese grupo de personas decidió increpar al rey con sus palabras, aunque entre ellos había también algunos menos críticos, como una mujer que únicamente le preguntaba si le podía «dar un besiño», como puede verse en el vídeo publicado por 'El Plural'.\nEn las imágenes puede verse como don Juan Carlos avanza como puede entre la gente y siempre acompañado por su muleta. Los gritos y palabras de las personas reunidas allí no dejan de escucharse: «viva la República», «viva España» y también «viva la buena gente», le dicen. Incluso hay una persona que se atreve con los apodos ‘cariñosos’ y le grita: «Galicia calidade, Juancar».\nLe preguntan también por su hija, la infanta Elena, que aunque como ya hemos dicho estuvo también en la cena, no se la puede ver junto a su padre a la salida del restaurante. A quien sí que se puede ver es a un escolta que no se separa de él en ningún momento, por lo que pueda pasar.\nGalicia, el refugio de Juan Carlos\nLo cierto es que el rey emérito es un amante de esa tierra. Allí acude a pasar buenas veladas, como en esta ocasión, cuando cenó en un restaurante de la calle Ronda de don Bosco junto a Pedro Campos, su hija, y también varios miembros de la Asociación Amigos de la Buena Mesa. Según información de 'El Faro de Vigo', todos ellos pudieron disfrutar de una «deliciosa cena» en lo que fue «una velada llena de complicidad».\n"Froilán se cambia de nombre para que nadie le reconozca" "Letizia, señalada y odiada en un evento al que asistirá próximamente"


Ya muchos sabemos, que aprender no tiene por qué ser aburrido. Plantear las actividades de aprendizaje mediante el juego, hace que se interioricen más los conceptos y materias que queremos que aprendan o se refuercen.\nLas cajas sensoriales son un apoyo perfecto para el aprendizaje de nuestros peques, especialmente en la etapa de infantil. Son cajas o compartimentos amplios que pueden estar llenas de lo que se quiera: arroz, agua, hielo, lentejas, arena… De esta forma, alienta a los niños a sentir diferentes materiales, a verter, recoger, explorar con sus manos. ..\nUn compartimento amplio para que puedan meter sus manos\nPara darle más color a nuestra actividad sensorial, eché colorante alimenticio de colores a cada puñado de arroz y luego lo dejé secar. A Mario le encanta ayudarme y echar el colorante en la bolsita mientras se ve como va cambiando de color el arroz.\nUna vez está nuestro arroz esparcido en el bol que seleccionamos, voy escondiendo las letras del alfabeto. Usamos unas letras de alfabeto que tenemos de plástico de las que vienen con imán y también son muy coloridas. Si no tienes ese tipo de letras, también puedes usar tapones reciclados y con un permanente escribir la letra.\nCuando Mario vio todo el arroz mezclado multicolor, se emocionó mucho y estaba excitado. Le expliqué que tenía que ir buscando las letras que tiene su nombre, las letras con el nombre de papá y con el nombre de mamá.\nDespués empezamos a construir otras palabras. ¡¡Fue muy divertido!!\nQué conseguimos con este tipo de actividades?\nLos niños disfrutan con este tipo de actividades\nSe potencia el desarrollo de sus habilidades motoras más finas\nSe trabaja la coordinación óculo-manual\nCon el arroz puedes hacer un montón de cajas sensoriales para los peques.\nactividad sensorial actividades sensoriales con arroz arroz arco iris búsqueda letras caja sensorial estimulación sensorial juegos libres jugando aprendo los sentidos


Inicio>Curiosidades y varios>Recuperar contraseña de WordPress: Todas las posibilidades\nRamón Rautenstrauch 21 noviembre 2012\tCuriosidades y varios Comentarios desactivados en Recuperar contraseña de WordPress: Todas las posibilidades\nLa primera y la más evidente es solicitar la recuperación de la contraseña a través de la pantalla de login de WordPress, haciendo click sobre «¿Has perdido tu contraseña?». Nos llegará un email a la dirección que tengamos configurada en el usuario con un enlace para reestablecer la contraseña.\nEsto lamentablemente no siempre funciona, tal y como pudimos comprobar el lunes con el exploit día-cero de «hacked by hacker» por lo que hay ver las otras dos posibilidades que tenemos:\nLa segunda es cambiando la contraseña directamente en la base de datos a través de PHPMyAdmin. Para ello tenemos que acceder a la administración de la base de datos (que normalmente suele ser MySQL y por tanto accederemos a través de PHPMyAdmin). Esta administración está disponible en el panel de control de vuestro hosting u os lo deberían de haber dado al dar de alta el mismo. Si no tenéis ni idea, pedirlo a vuestro proveedor de alojamiento.\nDentro de la base de datos de WordPress hay una tabla que se llama «wp_users«, allí buscamos el usuario del que queremos cambiar la contraseña y lo editamos (pinchando sobre el lapiz). Se os abre el usuario y existe un campo llamado «user_pass» que contiene la contraseña del usuario encriptada con MD5. El aspecto de la contraseña es similar al siguiente: 1a08d56e555963626819b7363e06d4fd.\nLo que tendremos que hacer es reemplazar esa contraseña por la nueva que queramos asignar al usuario. Para ello necesitamos encriptar la contraseña que queramos poner con MD5 y esto es tan sencillo que acudir a una web como http://md5decryption.com/ donde introducimos el texto de la contraseña y pulsamos ENCRYPT IT.\nEse texto obtenido es el que pegamos en el campo «user_pass» del usuario y guardamos. Ahora ya tenemos la contraseña modificada.\nSi esto os parece demasiado complicado, hay una solución más sencilla, pero algo peligrosa si no eliminamos el archivo de recuperación posteriormente.\nLa tercera forma es recuperar la contraseña mediante una herramienta de emergencia llamada «WordPress Emergency Password Reset». La herramienta está disponible en esta página; hay que bajarse la versión «Download emergency.php for WordPress 2.2.x and 2.3.x – Emergency for WordPress«.\nUna vez descargado el archivo ZIP, lo descomprimimos y subimos mediante FTP el archivo emergency.php a la carpeta principal del WordPress del blog (dónde normalmente está ubicado el archivo wp-config.php). A continuación hay que acceder a ese archivo: http://web.com/emergency.php (cambiado web.com por el nombre de tu dominio y la ubicación del blog si estuviese en una carpeta).\nAhora nos aparece una pantalla que nos pide el nombre del usuario adminsitrador (debéis conocerlo si le habéis puesto otro nombre que no sea admin) y la nueva contraseña que queramos asignarle. OJO: Si no conocéis el nombre del usuario adminstrador, esta herramienta no os servirá.\nUna vez se ha confirmado con «UPDATE OPTIONS» habremos cambiado la contraseña y es IMPRESCINDIBLE eliminar enseguida el archivo emergency.php mediante FTP para que otras personas no puedan hacer un cambio de contraseña. Esto es muy importante y por eso es tan peligroso utilizar esta herramienta.\nCon alguna de las tres opciones seguro que habréis podido recuperar la contraseña. Si teneis preguntas, dejarnos un comentario.\nAnterior Evitar duplicados por comment-page-1 en WordPress\nSiguiente Vimeo prohibe el uso comercial de cuentas gratuitas (recordatorio)


Pan Plano | California Milk\nLa pizza de pan plano ha estado de moda en los menús en los últimos años. Incluso está mostrando un crecimiento en los menús (un 4,4% en los últimos tres años según MenuMonitor de Technomic), que es especialmente notable teniendo en cuenta que muchos restaurantes están reduciendo el número de artículos en sus menús. Una de las principales avenidas de crecimiento para el pan plano fuera de los restaurantes italianos y/o pizzerías es en bares deportivos y conceptos variados en el menú, donde los clientes a menudo ordenan estas comidas para compartir como aperitivos o entradas ligeras.\nLos cuatro ingredientes lácteos de más rápido crecimiento en panes planos son Romano, Aderezo Ranch, Crema agria y Mozzarella\nDebido a que el pan plano se puede acompañar con una gran cantidad de ingredientes, atraen a una variedad de comensales. Aquí están algunas estadísticas de los consumidores sobre la pizza de pan plano de 2016 Pizza de acuerdo con Consumer Trend Report de Technomic:\nMás de una cuarta parte de los consumidores (28%) consideraría pedir una pizza de pan plano, incluyendo casi un tercio de aquellos entre los de 18 y 34 años (32%)\nA treinta y siete% de los consumidores de entre 18 y 34 años les gustaría que más restaurantes ofrecieran pizzas de pan plano\nUna quinta parte de los consumidores piensa que las pizzas de pan plano suelen ser de mayor calidad (20%) y saben mejor (19%) que las pizzas tradicionales.\nINGREDIENTES EN TENDENCIA PARA EL PAN PLANO\nLa lista de ingredientes de más rápido crecimiento en panes planos en cadenas de restaurantes no italianos y/o pizzerías muestra que durante los últimos tres años que los restaurantes están tratando de pensar fuera de la caja cuando se trata de panes planos, y dado que la pizza y el queso generalmente van de la mano, no es de extrañar que una serie de productos lácteos están presentes en el top 10. El queso Romano, que encabeza la lista, es un queso italiano firme que es relativamente suave si se hace con leche de vaca, pero más ácido y fuerte si se hace con leche de oveja y cabra. Algunos restaurantes están optando por el queso Romano rallado en lugar de mozzarella estándar sobre panes planos para marcar una diferencia. Otros productos lácteos dentro del top 10 incluyen aderezo ranch y crema agria, que a menudo se agregan en panes planos.\nOtra tendencia extraída de la lista de más rápido crecimiento son las variaciones étnicas. Los restaurantes están usando pico de gallo, crema agria y aguacate para brindar un toque latino, mientras que el cebollín y la zanahoria son a menudo el ingrediente estrella de los panes planos inspirados en comida tailandesa.\nOTRAS TENDENCIAS A OBSERVAR\nINFLUENCIA DE BEBIDAS ALCOHOLICAS\nPan plano de Whiskey BBQ con salsa bourbon BBQ y queso cheddar-Jack de Ling & Louie.\nCOMBOS DE SABOR: DULCE Y SALADOS\npan plano de calabacín con pesto de salvia y nuez pecana, coles de Bruselas ralladas, cebolla caramelizada, queso mozzarella ahumado y reducción balsámica de Not Your Average Joe.\nPan plano de champiñones tostados con queso gruyere de Tommy Bahama.\nPan plano California con pollo a la plancha, cubierto con tocino ahumado, salsa de tomate, quesos Monterey Jack y mozzarella, cilantro, pico de gallo, aguacate y un poco de alioli de ajo asado de Chili's.\nPostre de pizza cubierta con unas gotas de batido de yogur griego de Modern Market.\nOPORTUNIDADES PARA EL PAN PLANO\nMás allá de las aplicaciones y la red\nLas pizzas de pan plano suelen ser entradas para el almuerzo o la cena, pero las oportunidades se encuentran en otro tipo de comida y a diferentes horas del día. Los postres de pan plano, como el pan plano de crumble de manzana de Ruby Tuesday servido con helado de vainilla, son notables opciones de combinaciones, y los panes planos de desayuno con huevos y queso derretido son ofertas innovadoras de la mañana. Algunos restaurantes también están promoviendo aperitivos entre comidas, en los que los panes planos pequeños o los panes planos más grandes para compartir son ideales para los comensales.\nLas salsas o aderezos pueden agregar sabor y textura a los panes planos, ayudar a diferenciar y proporcionar una fácil personalización, y las salsas caseras valen la pena: los consumidores asociarán panes planos con salsas hechas en casa con platos de alta calidad elaborados por el chef.\nEl consumidor de 18 a 34 años de edad\nMás que cualquier otro grupo de edad, los consumidores de entre 18 y 34 años son los que más ordenan panes planos y les gustaría verlos más en los menús de los restaurantes. Centrarse en las preferencias de este grupo demográfico de consumo, como sabores étnicos y quesos únicos, es clave a la hora de crear nuevos panes planos.


CRAWLER ASSOCIATED ENDURO ELEMENT GATEKEEPER RTR\nCategorías Coches CRAWLERS CRAWLER ASSOCIATED ENDURO ELEMENT GATEKEEPER RTR\nRecibirá un correo electrónico en cuando el producto CRAWLER ASSOCIATED ENDURO ELEMENT GATEKEEPER RTR esté disponible.\nUna plataforma de rendimiento construida para durar . Cuando salga a la pista, quiere hacerlo con rendimiento y confianza. ¡El nuevo Enduro Gatekeeper Rock Crawler Buggy RTR ofrece esto y más!\nDirigido al entusiasta serio de los rastreadores de rocas RC, el nuevo Enduro Gatekeeper Buggy RTR está repleto de características de rendimiento que seguramente impresionarán.\n¿Qué hace especial al Enduro Gatekeeper Buggy RTR? ¡El nuevo paquete de suspensión Gatekeeper (GKS ™)! Este paquete consta de brazos de arrastre traseros que mueven los amortiguadores hacia adelante, lo que permite una ventana más grande para ajustar los amortiguadores y proporciona un mejor sesgo de peso. Los brazos de arrastre están emparejados con una barra estabilizadora trasera para una suspensión más estable y consistente al gatear sobre las rocas. Un soporte de barra de riel de aluminio ajustable firmemente atornillado al riel del chasis le da a la Enduro GK una dirección más confiable y sensible sin la flexión. Nuestras inserciones de soporte de choque con múltiples posiciones de montaje permiten un ajuste preciso de la suspensión, ya sea moviendo los amortiguadores hacia arriba, hacia abajo, hacia adelante o hacia atrás.\nLa actuación no se detiene ahí. El Enduro GK está construido sobre nuestro probado chasis Enduro de canal C de acero estampado y conserva las mismas características impresionantes que antes.\nEl enlace de dirección detrás del eje (BTA) mejora en gran medida el ángulo de aproximación y la holgura frontal, lo que hace que el terreno accidentado sea mucho más fácil de manejar. El Stealth® X presenta la capacidad de ajustar la relación de transmisión trasera independientemente de la transmisión delantera en tres niveles: el stock sobrecarga el extremo delantero 5.7% (instalado en RTR), la opción 1 proporciona una relación de transmisión de uno a uno de frente a trasero (disponible por separado), y la opción 2 sobrecarga el extremo delantero 11.83% (incluido con RTR).\nLos ejes de transmisión telescópicos de 3 piezas alimentan los neumáticos con una sección central de aluminio extruido, ejes de transmisión delanteros universales y engranajes de piñón y anillo de acero endurecido. Con la transmisión Enduro GK, la entrega de potencia útil y confiable no será un problema.\nEl Enduro Gatekeeper Rock Crawler Buggy RTR no se trata solo de rendimiento, también tiene apariencia. Con un estilo inspirado en los vehículos todoterreno de la competencia, el Enduro GK se ve increíble al abordar el terreno.\nEl nuevo cuerpo del buggy Gatekeeper viene equipado con una jaula moldeada por inyección de varias piezas para replicar las que se encuentran en los rastreadores de tamaño completo. Los paneles de la carrocería de policarbonato están serigrafiados con la librea Element RC y están detallados con calcomanías de alta calidad. También se incluye un panel interior con cabezas moldeadas por inyección para el conductor y el pasajero, junto con calcomanías detalladas para el grupo de indicadores, la consola central, la navegación y los trajes para el cuerpo. Las miradas no se detienen ahí. Ubicado en la parte posterior del cuerpo del Gatekeeper hay un radiador moldeado por inyección de color negro que se puede pintar con ventiladores de enfriamiento y una celda de combustible de carreras detallada. Con todos estos interesantes detalles de escala, el cuerpo enjaulado de Gatekeeper se ve increíble en el camino.\nTener un cuerpo enjaulado puede dificultar el trabajo en el chasis GK, pero ese no es el caso. El soporte del cuerpo con bisagras extraíble permite que todo el cuerpo se mueva hacia adelante, lo que permite el acceso a todo el chasis y la electrónica. Esto hace que trabajar en el chasis sea muy sencillo, ya sea en el camino o en el garaje.\nLlantas y llantas con licencia oficial: Agarrando el camino hay un juego de llantas General Grabber ™ X3 con licencia oficial moldeadas en un compuesto de caucho blando de alto rendimiento. Las llantas General Grabber ™ X3 están montadas en llantas beadlock con licencia oficial Method 701 Trail Series. No se preocupe más si sus neumáticos RTR se despegan.\nLa combinación de General Tires ™ y Method Wheels líderes en la industria hacen que el Enduro Gatekeeper se vea y funcione de manera excelente.\nDirección detrás del eje (BTA)\nPlacas de dirección de aluminio\nCMS (dirección montada en el chasis)\nBocina servo de acero 25T\nMontaje de cabrestante servo integrado\nCuerpos de choque de aluminio roscados\nRieles de marco de acero estampado\nCopas de bola optimizadas para una articulación del eje más fluida\nEjes de transmisión telescópicos delanteros y traseros\nRanuras del eje de transmisión de aluminio extruido\nDiseño de eje trasero de una pieza\nEje delantero estriado con rueda ajustable\nEjes de tracción delanteros universales\nEngranaje de piñón de entrada mecanizado\nEngranaje de anillo de metal\nEslabones de acero resistentes de 5 mm de diámetro\nBarra de riel delantera ajustable\nLongitud: 18,38 ”(467 mm)\nAncho: 9,75” (248 mm)\nDistancia entre ejes : 325 mm (12,8 ”)\nRelación de transmisión: Varía\nELEMENTOS NECESARIOS PARA COMPLETAR\nUna batería LiPo shorty de 2 o 3 celdas\nExamine también estas categorías: CRAWLERS, Escala 1/10, TODOS ELECTRICOS, Coches Crawler


La digestión - La Opinión de Murcia\njosa fructuoso 23.05.2017 | 04:00\nUna evidencia parece derivarse de la lectura del resultado de las primarias del PSOE: la división entre la militancia y el aparato. Y, dado que por aparato puede entenderse el conjunto formado por notables y cargos públicos y de representación (presidentes de Comunidades autónomas y diputados), resulta también evidente que al secretario general electo, Pedro Sánchez, no le espera una tarea fácil.\nEn el PSOE se alardea de democracia, incluso de dar lecciones de democracia a los demás partidos; sin embargo, la democracia no consiste solo en los procedimientos sino en la digestión de los resultados que se deriven de los mismos y, a las pruebas me remito, el PSOE tiene muy malas digestiones.\nUna prueba más de esas malas digestiones fueron las palabras de la candidata derrotada, la elegida por el aparato y la mimada por los medios de comunicación, Susana Díaz, en su comparecencia en la noche del domingo, después de conocerse la victoria contundente del rival cuyo derrocamiento ella capitaneó.\nEn el breve discurso de Susana Díaz hubo un insulto a la militancia y una declaración de guerra al candidato ganador. Apeló a un voto de calidad, el de los andaluces, los únicos que le han dado la mayoría porque, al estar cerca de ella, sí que saben lo que es llevar a la práctica políticas de la socialdemocracia. Al hacerlo, no solo descalificaba, por ignorante, a la militancia que no la ha votado, sino que también descalificaba a sus compañeros del PSOE, presidentes de autonomías, en las que el voto ha ido para Pedro Sánchez. En segundo lugar, sus palabras fueron un aviso de que ha perdido una batalla, pero no la guerra que continuará desde su atrincheramiento en el feudo andaluz en el que se sabe invencible.\nJunto con Susana Díaz, los notables del PSOE parecen seguir en guerra contra su militancia y dispuestos a destruir el partido por completo. Llevan tiempo intentándolo y ahora, en medio del panorama general de caída libre de la socialdemocracia, seguramente lo conseguirán, pero no creo que les importe siempre que puedan culpar de ello a Pedro Sánchez y echarlo a patadas.\nEl triunfo de Pedro Sánchez (¿tener como siglas PS lo predestina?) se ha vivido como el renacimiento de una ilusión, la de que en un futuro no muy lejano pueda haber un Gobierno de izquierdas que nos libre de la infección que el PP supone para la vida pública. Ahora, mucha gente mira con envidia y esperanza hacia Portugal y no solo porque haya ganado y dignificado Eurovisión. Portugal siempre nos ha ido por delante, lo fue con la Revolución de los Claveles y va por delante en la actualidad con políticas de una coalición de Gobierno compuesta por partidos de izquierdas. Esa gente que se ha ilusionado, piensa que aquí podríamos llegar a un acuerdo semejante. Yo no soy tan optimista.\nLa socialdemocracia ha sido la cara amable, el rostro humano del capitalismo, pero hoy, cuando el capitalismo se ha quitado la máscara, la socialdemocracia ha perdido su función y es solo una piel vacía. Esto quiere decir que o se da un baño de realidad o no sobrevivirá. Darse un baño de realidad implica salir de él purificado, despojado de soberbias y de pretensiones que hoy no solo son irrealizables sino ridículas y, en consecuencia, reconocerse humildemente como una más entre las opciones de políticas decentes, dispuesta a llegar a acuerdos corales.\nDe momento, no parece que la orientación sea esa, ni siquiera en la corriente de Pedro Sánchez. El domingo, alguno de sus colaboradores reiteraba su negativa a sumarse a la moción de censura de Unidos Podemos con un argumento de la fábrica PSOE: le corresponde a éste tomar la iniciativa. Tampoco ellos se han enterado de que ese tiempo ha pasado.\nMientras en el PSOE no se tome conciencia de que la crisis de la socialdemocracia no es pasajera y de que, en España, a esa crisis, se le suma el problema territorial que ha terminado con el depósito de votos que lo mantenía como opción ganadora, no se dará el baño de humildad necesario para estar en condiciones de contribuir a rescatar a la ciudadanía del zulo en el que está secuestrada. Así nos va.\nCadena de agravios\nJosa Fructuoso presenta 'Moscas en el cristal'


Juego Mecedora Amor Online. Jugar gratis\nJuego Mecedora Amor\nJuega el juego Mecedora Amor En línea:\nDescripción del juego Mecedora Amor\nLos personajes no están, que iban a cambiar la ropa de la ropa apropiada antes de cada función. Ahora que el juego y ayudar a la pareja para elegir el escenario, donde se cantan y tocan, así como ayudar a recoger ropa, joyas, herramientas e incluso zapatos en los que será conveniente para bailar en la pista de baile después de su discurso. . Juega el juego Mecedora Amor en línea.\nCaracterísticas técnicas del juego Mecedora Amor\nJuego Mecedora Amor ha añadido: 25.10.2012\nLos juegos como el juego Mecedora Amor\nDescarga del juego Mecedora Amor\nInsertar el juego Mecedora Amor en su página web:\nPara insertar el juego Mecedora Amor en su página web, copie el código y péguelo en el código HTML de su sitio. Además, si te gusta el juego Mecedora Amor , copiar y enviar el enlace a un amigo o tus amigos, compartir el juego con el mundo!\nCon el juego Mecedora Amor , también jugó en el juego:


La importación española de frutas y verduras rompe la tendencia al alza – Financial Food\nLa importación española de frutas y hortalizas frescas en enero descendió un 4% en volumen y en valor respecto al mismo mes de 2020, sumando 272.257 toneladas por un valor de 241 millones de euros, según datos del Departamento de Aduanas e Impuestos Especiales, procesados por Fepex.\nEl retroceso de la importación en enero se ha debido a las hortalizas, que bajaron un 10% en volumen y un 12% en valor, alcanzando las 149.646 toneladas por un valor de 86 millones de euros. Destaca especialmente al descenso de la patata, cuyas importaciones retrocedieron un 16% en volumen y un 36% en valor, situándose en 89.996 toneladas y 22 millones de euros.\nLas frutas, por el contrario, mantienen una evolución positiva en las importaciones del mes de enero con un 4% más en volumen y un 1% en valor que, en enero de 2020, sumando 122.611 toneladas y 155 millones de euros. El plátano, la manzana, kiwi y aguacate fueron las más importadas en este mes. Las importaciones de manzana se situaron en 15.366 toneladas (+6,5%) y 13,7 millones de euros (+20%), las de kiwi ascendieron a 10.080 toneladas (+11%) y 13 millones de euros (-13%) y las de aguacate se elevaron a 10.632 toneladas (+57%) y 24,5 millones de euros (+61%).\nTags: FepexFrutas y verdurasImportaciónimportaciones


Ventanas de aluminio en Boadilla del Monte: las persianas térmicas\nLas persianas térmicas\nAhora que se acerca el frío es importante ir pensando en el aislamiento de nuestra casa. No está de más revisar todos los cerramientos para comprobar que se encuentran en perfectas condiciones y que no necesitamos algún cambio. Como empresa dedicada a la instalación de ventanas de aluminio en Boadilla del Monte, entre otros elementos, podemos aconsejar a nuestros clientes sobre el uso de diferentes elementos que ayuden a mantener una temperatura agradable en el interior de la vivienda.\nUno de esos elementos es la persiana térmica. Estos modelos de persianas no solo suponen una buena protección frente al frío. También permiten controlar el ruido que entra en la casa, disminuyéndolo considerablemente.\nLas persianas térmicas se rellenan, normalmente, de poliuretano con una alta densidad por metro cuadrado. Aunque también se pueden comprar con poliuretano expandido en el interior. Es posible encontrarlas tanto para el exterior como para el interior.\nTambién ofrecen una gran resistencia a los agentes climáticos, lo que permite que mantengan su aspecto durante muchos años. Ni perderán su color ni se deteriorarán en cuanto a la forma por la exposición a las altas temperaturas de los rayos solares.\nEn caso de que estés interesado en instalar nuevos elementos para mejorar el aislamiento de tu vivienda no dudes en consultarnos. En Aluminios Tello te podemos ofrecer una amplia variedad de artículos que te permitirán conseguir una mejor temperatura, lo que vas a notar en la reducción de tu factura.\nAdemás de las persianas térmicas también puedes contar con nosotros para la instalación de ventanas de aluminio en Boadilla del Monte. Ofrecemos unos precios muy competitivos.


CityPaq o cómo recoger tu compra online donde quieras\nRedacción Publicado el 26 de febrero, 2018 • 09:00\nRecibir lo que compras en Internet, en un lugar cercano o en tu empresa de manera privada, a cualquier hora, sea el día de la semana que sea es lo que ofrece CityPaq, un servicio de Correos que crea un nuevo formato privado para recibir las compras digitales. Te lo contamos al detalle.\nPara los no entendidos decir que se trata de un dispositivo Correos, que se identifica a la perfección por el característico color amarillo, donde se puede recibir cualquier compra online que realices e incluso realizar devoluciones. De esta manera si compramos un en cualquier tienda online , lo podremos recibir en el CityPaq más cercano. dispone de varios compartimentos, por lo que se pueden recibir paquetes o compras de formato reducido o de generosas dimensiones. Todo ello 24 horas al día durante los siete días de la semana. A día de hoy casi 100.000 personas ya usan este servicio pensado por y para los usuarios del e-commerce y los teléfonos móviles.\nTu móvil y CityPaq te mantienen informado\nPara acceder a nuestro pedido bastará con estar registrado en citypaq.es y descargar la aplicación en nuestro móvil Android o iOS. De este modo cuando vayamos a recoger nuestro paquete se nos dará un código de acceso que teclearemos en el panel táctil que dispone la instalación de CityPaq para abrir el compartimento donde está nuestro envío. Con anterioridad, cuando el paquete haya llegado, Correos nos habrá enviado un mensaje avisando de que ya podemos pasar a recogerlo. No olvidemos que también podemos hacer el proceso inverso usando CityPaq para la devolución de compras realizadas online.\nEn casi todos los sitios… o en tu empresa\nCorreos ha instalado CityPaq en las principales ubicaciones de alto volumen de tráfico de personas, como son los centros comerciales, las estaciones de metro o supermercados de gran volumen. Del mismo modo, empresas que disponen de un alto número de empleados, como es el caso de Telefónica ya lo han instalado también.\nEn total hay más de 3.100 dispositivos instalados, aunque el objetivo de Correos es llegar a los 5.000 CityPaq este mismo año. No obstante las empresas que lo quieran instalar solo tienen que llamar al 900 400 004 o solicitarlo en citypaq.es. Para terminar comentar que el servicio como es obvio está garantizado en todo momento por Correos, empresa profesional del servicio postal y mensajería, lo cual aporta otro grado más de calidad al servicio.\nAplicaciones de CityPaq. Enlaces de descarga.