LEY 11/2008, de 3 de julio, de la Generalitat, de Participación Ciudadana de la Comunitat Valenciana.\nPublicado en: DOGV núm. 5803 de 10.07.2008\nNúmero identificador: 2008/8601\nReferencia Base Datos: 008388/2008\nFecha de entrada en vigor: 10.07.2008\nFecha fin vigencia: 09.04.2015\nLEY 2/2015, de 2 de abril, de la Generalitat, de Transparencia, Buen Gobierno y Participación Ciudadana de la Comunitat Valenciana. [2015/3137] (DOGV núm. 7500 de 08.04.2015) Ref. Base Datos 002988/2015\nDECRETO 76/2009, de 5 de junio, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento de desarrollo y ejecución de la Ley 11/2008, de 3 de julio, de la Generalitat, de Participación Ciudadana de la Comunitat Valenciana. [2009/6653] (DOGV núm. 6031 de 09.06.2009) Ref. Base Datos 006711/2009\nLEY 12/2009, de 23 de diciembre, de Medidas Fiscales, de Gestión Administrativa y Financiera, y de Organización de la Generalitat. [2009/15000] (DOGV núm. 6175 de 30.12.2009) Ref. Base Datos 014617/2009\nMaterias: Normas institucionales básicas\nTemáticos: participación social, participación política, movimiento asociativo, derecho a la información, acceso a la información, transparencia administrativa, petición, sociedad sin fines de lucro, persona jurídica, ciudadano , registro\nLEY 11/2008, de 3 de julio de 2008, de la Generalitat, de Participación Ciudadana de la Comunitat Valenciana. [2008/8601]\nLa participación ciudadana es uno de los pilares básicos sobre los que se asienta la democracia avanzada. Así lo reconocen, de un lado, las normas integrantes de nuestro bloque de constitucionalidad, como la Constitución Española en sus artículos 9.2 y 23.1, y el Estatut d'Autonomia de la Comunitat Valenciana, en su artículo 9.4, y, de otro lado, las normas internacionales de referencia obligada en nuestro ordenamiento jurídico, como la Declaración Universal de Derechos Humanos, en su artículo 21.1, y el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, en su artículo 25.a).\nDesde la Generalitat se concibe la participación ciudadana como un factor esencial en la defensa de valores democráticos como el respeto, la tolerancia, la solidaridad, la igualdad y la integración, y de los derechos humanos de las ciudadanas y los ciudadanos.\nParticipación ciudadana es, también, sinónimo de diálogo, concertación, respeto y pluralidad; de implicación de la sociedad civil en el quehacer de las instituciones públicas y de cohesión social en la sociedad plural en que vivimos. Responde a una necesidad de relación constante entre la ciudadanía y las instituciones políticas que desarrollan la acción de gobierno y de integración de todas aquellas personas que viven en la Comunitat Valenciana.\nEsa relación hoy se hace imprescindible para desarrollar un buen gobierno y una buena administración de los asuntos públicos, por cuanto, a través de ella, se establece una vía de comunicación recíproca, que permite a la ciudadanía manifestar sus iniciativas y sugerencias hacia los poderes públicos, y a éstos conocer la incidencia de determinadas políticas sobre la calidad de vida de la población. También forma parte de la participación ciudadana la relación de la ciudadanía entre sí, directamente o a través de las organizaciones de la sociedad civil, relación que puede y debe ser fomentada por la Administración Pública.\nEn definitiva, se trata de una interacción que resulta positiva para la ciudadanía; para que se impliquen en los asuntos públicos, aportando su criterio y experiencia; que permite a los poderes públicos un acercamiento mayor a la ciudadanía, y ésta, a su vez, asume la corresponsabilidad en el ámbito público, lo cual incrementa el sentimiento de pertenencia a la comunidad y fortalece el significado de ciudadanía, garantizando una adecuada satisfacción de sus necesidades y expectativas.\nLa presente Ley, que dicta la Generalitat en el ejercicio de su competencia y potestad de autoorganización, en los términos previstos en los artículos 48 y 49 del Estatut d'Autonomia de la Comunitat Valenciana, teniendo en cuenta la experiencia de los países más desarrollados de nuestro entorno socioeconómico, sitúa a la Comunitat Valenciana a la vanguardia de las políticas de fomento de la participación ciudadana y el buen gobierno. En conexión con ello, el artículo 1.3 del Estatut d'Autonomia establece como objetivo de la Comunitat Valenciana la consecución del autogobierno, reforzando la democracia y garantizando la participación de todos los ciudadanos en la realización de sus fines. A tal efecto, el artículo 9.4 concreta que todos los valencianos tienen derecho a participar de forma individual, o colectiva, en la vida política, económica, cultural y social de la Comunitat Valenciana, y que la Generalitat promoverá la participación de la sociedad civil en los asuntos públicos. Esa participación, según la norma institucional básica valenciana, desde el punto de vista subjetivo debe favorecer la intervención en los asuntos públicos de las comunidades de valencianos asentadas fuera de la Comunitat (artículo 3.3), de los consumidores y usuarios (artículo 9.5), de sectores o categorías de ciudadanía más desfavorecidas, como las personas con discapacidad, las personas mayores o los jóvenes (artículo 10), así como "la igualdad de derechos de hombres y mujeres en todos los ámbitos". Y, desde la perspectiva objetiva, el Estatuto valenciano reconoce, con relación a la participación ciudadana, los derechos a una buena administración y al acceso a documentos (apartados 1, 2 y 3 del artículo 9).\nEl presente texto se inspira y recoge los principios establecidos en la Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea, siendo los más destacados en materia de participación ciudadana la libertad de expresión y de información en el artículo 11, la libertad de reunión y de asociación en el artículo 12, la igualdad entre hombres y mujeres en el artículo 23, los derechos del menor en el artículo 24, los derechos de las personas mayores en el artículo 25, la integración de las personas discapacitadas en el artículo 26, la protección de los consumidores y los derechos relacionados con la "Ciudadanía" (entre los que destacan el derecho a una buena administración en el artículo 41 y el derecho de acceso a los documentos). La presente Ley tiene, asimismo, como marco de referencia el Libro Blanco para la Gobernanza Europea, aprobado por la Comisión el 25 de julio de 2001 (que contiene una serie de recomendaciones tendentes a profundizar en la democracia y aumentar la legitimidad de las instituciones, mejorando los procedimientos y prácticas que afectan a la manera en que actúan las Administraciones Públicas), así como las recomendaciones contenidas en las Comunicaciones de la Comisión Europea en relación con una nueva cultura de consulta y diálogo, de 5 de junio y 11 de diciembre de 2002.\nPartiendo de estos contenidos se pretende lograr una ciudadanía activa, responsable y participativa, esto es, una sociedad civil organizada a través de Entidades Ciudadanas que formule propuestas y que colabore en su aplicación con las instituciones públicas de la Comunitat Valenciana.\nEn concreto, los fines que persigue la presente Ley son:\n- Fomentar la participación ciudadana en una sociedad plural para la defensa de los valores democráticos y los derechos humanos.\n- Profundizar en el acercamiento de las instituciones públicas valencianas a la ciudadanía, tratando de involucrarla en la gestión pública que realizan.\n- Propiciar la implicación de la ciudadanía en la actuación de la Administración Autonómica Valenciana.\n- Garantizar a la ciudadanía la información de los procedimientos que promueva, desarrolle o tramite la Administración Autonómica Valenciana para conseguir la mayor transparencia en la gestión pública.\n- Establecer mecanismos de evaluación de las políticas públicas y de investigación del estado de la opinión pública.\nLa presente Ley reafirma el compromiso de la Generalitat de facilitar a la ciudadanía el ejercicio de su derecho a participar, comprobar el grado de aceptación y aplicación de sus políticas, la transparencia de su gestión y propiciar la relación de la ciudadanía entre sí.\nLa Generalitat es consciente de que, para ello, es necesario crear espacios públicos que den cabida a la participación de la ciudadanía de forma activa y eficaz, establecer medidas que incidan en la elaboración y evaluación de las políticas públicas, y crear cauces que fomenten una cultura participativa.\nLa presente Ley se estructura en tres títulos, una disposición adicional, dos disposiciones transitorias, una disposición derogatoria y dos disposiciones finales.\nEn el título I se recogen los aspectos generales de la presente Ley, como son el objeto, finalidad, su ámbito de aplicación y definiciones.\nEn el título II se regula el derecho a la información para la participación ciudadana, que posibilita el conocimiento de la ciudadanía sobre la actividad de la Administración Pública Valenciana y le ayuda a formarse una opinión.\nSe recoge, además, el Estatuto de las ciudadanas y los ciudadanos desde el punto de vista de la participación ciudadana, esto es, los derechos que les corresponden como ciudadanía activa y participativa, que la Ley les ampara y reconoce.\nAsimismo, el título II prevé el uso de la tecnología para ampliar los cauces de relación entre instituciones públicas y ciudadanía, y de la ciudadanía entre sí, en el marco de la sociedad de la información y del conocimiento.\nEn este título, y para la definición de políticas públicas, entre otros instrumentos de participación ciudadana se recogen: la audiencia ciudadana, los foros de consulta, los paneles ciudadanos y los jurados ciudadanos. En el funcionamiento de dichos cauces de participación se prevé la garantía del uso normal y oficial de las dos lenguas oficiales de la Comunitat Valenciana, la potenciación de la conciencia de pertenencia a la Unión Europea, y la plena equiparación entre mujeres y hombres. Además de ello, se contempla que la puesta en práctica de esos mecanismos de participación garantice condiciones de inclusión social y plena ciudadanía, favoreciendo la participación de las personas con discapacidad, de las personas mayores, de los jóvenes y de las personas extranjeras.\nEl título III contempla las medidas de fomento de la participación ciudadana. Destacan las fórmulas de apoyo mutuo entre entidades ciudadanas que faciliten el intercambio de datos, servicios de apoyo y asesoramiento, y otras actividades que sirvan para que la actuación de las Entidades Ciudadanas sea efectiva. Se pretende fomentar, además, la formación para la participación ciudadana dentro de las Administraciones Públicas.\nEn la parte final de la Ley se introducen una serie de disposiciones adicionales y transitorias, así como una disposición derogatoria y dos disposiciones finales, destinadas a complementar la regulación contenida en el texto articulado.\nLas disposición adicional contiene el régimen jurídico especial para personas con discapacidad.\nLas disposiciones transitorias van destinadas a establecer los plazos en que se harán efectivos el derecho a recibir información individualizada y el ejercicio del derecho a la iniciativa legislativa.\nLas disposiciones derogatoria y finales contienen las cláusulas de cierre de la Ley, a los efectos de determinar su entrada en vigor y su desarrollo reglamentario.\nLa presente Ley tiene por objeto regular y fomentar la participación ciudadana, de forma individual o colectiva, en la vida política, económica, cultural y social de la Comunitat Valenciana, así como promover la participación de la sociedad en los asuntos públicos.\nArtículo 2. Finalidad de la Ley\nLa presente Ley persigue impulsar la participación de los ciudadanos y ciudadanas en los asuntos públicos, la garantía de su derecho a la información, el fortalecimiento del tejido asociativo, la implicación ciudadana en la formulación y evaluación de las políticas públicas, así como impulsar la generación de cultura y hábitos participativos entre la ciudadanía.\nArtículo 3. Ámbito de aplicación de la Ley\nEl ámbito de aplicación de la Ley es la Administración Autonómica Valenciana.\nArtículo 4. Definiciones de la Ley\n1. Se entiende por "participación ciudadana" la intervención de la ciudadanía en los asuntos públicos, individual o colectivamente.\n2. Se entiende por "ciudadanía" el conjunto de las personas físicas que tengan la condición política de valenciana o valenciano, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 3 del Estatut d'Autonomia de la Comunitat Valenciana, o que, con independencia de su nacionalidad, residan en la Comunitat Valenciana.\n3. Son "Entidades Ciudadanas" aquellas personas jurídicas sin ánimo de lucro que reúnan los requisitos exigidos en el artículo 14 de la presente Ley, y a través de las cuales la ciudadanía ejerce colectivamente su derecho de participación ciudadana.\n4. Los "instrumentos de participación ciudadana" son los mecanismos establecidos para la intervención de los ciudadanos y ciudadanas en las políticas públicas de la Administración Autonómica Valenciana, y para la interrelación de la ciudadanía y las entidades ciudadanas.\nDerechos para la participación ciudadana\nArtículo 5. Derecho a la información para la participación ciudadana\n1. La Generalitat garantiza a todos los ciudadanos y ciudadanas el derecho a la información sobre el ejercicio de sus competencias, de acuerdo con las disposiciones legales vigentes y con la presente Ley, con los límites previstos en el artículo 105.b) de la Constitución.\n2. Además del derecho garantizado en el apartado anterior, la Generalitat garantiza a la ciudadanía el derecho a conocer y a ser informada de las iniciativas de actuación pública, en los términos que establece la presente Ley.\n3. El ejercicio de los derechos recogidos en los apartados anteriores podrá realizarse a través de los medios de información para la participación ciudadana que se recogen en la presente Ley, así como a través de cualquiera de los medios de información general que se establezcan reglamentariamente.\nArtículo 6. Medios de información para la participación ciudadana\n1. La Generalitat desarrollará, entre otros, los medios telemáticos adecuados y accesibles para informar a la ciudadanía de las iniciativas de actuaciones públicas y de los resultados de la gestión autonómica.\n2. A tal efecto, se establecerán los medios técnicos adecuados, de carácter gratuito, en los archivos, bibliotecas, centros de documentación, centros cívicos y culturales públicos, en las oficinas de información a la ciudadanía de las distintas Consellerias, o en cualquier otro lugar que se considere adecuado por su accesibilidad para la ciudadanía.\n3. Del mismo modo, por medio del Portal Institucional de la Generalitat en Internet se establecerán cauces de relación directa con la ciudadanía que, previo suministro de la información veraz y suficiente que se considere, permita obtener a través de los mismos información para la Generalitat y para los organismos e instituciones de ella dependientes, con el fin de adecuar el diseño de las políticas públicas a las demandas o inquietudes de la ciudadanía.\n4. Se dotará de recursos, en especial los medios propios que generan las nuevas tecnologías al servicio de la comunicación y la información, al Consejo de Ciudadanía de la Comunitat Valenciana, regulado en esta ley.\n5. A través de los medios telemáticos adecuados, se dará conocimiento a la ciudadanía de los informes o memorias anuales que compendien la actividad desarrollada por la Generalitat y por los organismos e instituciones de ella dependientes, y de los resultados de la gestión pública llevada a cabo, en los términos que se determinen reglamentariamente.\n6. Se establecerán acuerdos de colaboración con los medios de comunicación de titularidad privada para difundir las distintas actuaciones en materia de participación ciudadana y favorecer la reflexión colectiva sobre los asuntos objeto de los procesos participativos garantizando la pluralidad, el rigor, la transparencia informativa y la veracidad.\n7. La Generalitat favorecerá los mecanismos de participación y de cultura democrática también mediante las nuevas tecnologías, y trabajará para implementar procesos paulatinos de democracia electrónica y de participación telemática.\nArtículo 7. Información individualizada\n1. Los ciudadanos y las ciudadanas, que hayan solicitado su inclusión en el Registro regulado en el artículo 16 de la presente Ley, podrán recibir información individualizada sobre aquellas actuaciones e iniciativas públicas, relacionadas con su ámbito de actuación, que sean llevadas a cabo por la Administración Autonómica Valenciana, de acuerdo con los procedimientos y mecanismos establecidos en la presente Ley.\n2. Esta información individualizada se entenderá sin perjuicio de los derechos de información y participación que sobre materias concretas reconozca la legislación sectorial específica.\n1. El ejercicio del derecho de información regulado en los artículos 5, 6 y 7 de la presente Ley se ajustará a los requisitos establecidos en la normativa vigente en materia de protección de datos de carácter personal.\n2. Los datos personales que las ciudadanas y los ciudadanos proporcionen a la Administración en el ejercicio de los derechos garantizados en la presente Ley serán utilizados con los fines y límites establecidos en la normativa específica de protección de datos de carácter personal.\nArtículo 9. Derecho de acceso a archivos y registros\nLos ciudadanos y las ciudadanas tienen derecho a acceder a los archivos y registros de la Generalitat y de los organismos e instituciones de ella dependientes, así como a los documentos que obren en su poder, de conformidad con lo dispuesto en la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo común, y con las disposiciones de la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal.\nArtículo 10. Derecho de petición\n1. Todos los ciudadanos y todas las ciudadanas pueden ejercer el derecho de petición, individual o colectivamente, ante la Generalitat y los organismos e instituciones de ella dependientes, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 29 de la Constitución Española y en la normativa reguladora de dicho derecho.\n2. Las peticiones podrán tener por objeto cualquier asunto o materia comprendidos en el ámbito de competencias de la Generalitat, y los organismos o instituciones de ella dependientes, salvo que se trate de asuntos para los que exista un procedimiento específico.\nArtículo 11. Derecho a la iniciativa legislativa\nLos ciudadanos y las ciudadanas mayores de edad, que tengan la condición política de valencianos o valencianas, que estén inscritos en el censo electoral y que no estén privados de los derechos políticos, pueden ejercer ante Les Corts la iniciativa legislativa prevista en el artículo 26.2 del Estatut d'Autonomia de la Comunitat Valenciana, conforme a lo establecido en la normativa reguladora de la iniciativa legislativa popular.\nArtículo 12. Participación en la elaboración de Anteproyectos de Ley y programas sectoriales\n1. Los ciudadanos y las ciudadanas podrán participar en la elaboración de los Anteproyectos de Ley y de los programas que definan políticas sectoriales del Consell que les afecten, conforme a los instrumentos y mecanismos de participación regulados en el capítulo III del título II de esta Ley.\n2. Se exceptúan de lo anterior los Anteproyectos de Ley que recaigan sobre materias excluidas por la normativa reguladora de la iniciativa legislativa popular.\nArtículo 13. Derecho a recabar la colaboración de la Generalitat en la realización de actividades ciudadanas\n1. Todos los ciudadanos y todas las ciudadanas, por sí o mediante Entidades Ciudadanas, tienen derecho a solicitar la colaboración de la Generalitat para la realización de actividades sin ánimo de lucro que fomenten la participación ciudadana, a través del departamento competente en esta materia.\n2. Reglamentariamente se establecerán los requisitos de la solicitud y la documentación a aportar, entre la que necesariamente se incluirá una memoria de la actuación que se pretende realizar.\n3. El departamento competente en materia de participación ciudadana, a la vista de la solicitud presentada, analizará la conveniencia y viabilidad de la actuación propuesta y resolverá motivadamente, estableciendo, en su caso, la colaboración que prestará para su desarrollo. Todo ello sin perjuicio de que los promotores recaben las correspondientes autorizaciones para el ejercicio de la actividad cuando ello fuera procedente según la legislación vigente.\n4. Las aportaciones de la Generalitat para el establecimiento o desarrollo de la actuación propuesta podrán consistir en el patrocinio de la misma, la cesión temporal u ocasional de bienes públicos, el apoyo técnico para su realización, el apoyo a la difusión y conocimiento de la actuación a través de los medios de comunicación institucionales o aquellas otras que se establezcan reglamentariamente.\n1. A los efectos de la presente Ley, se considerarán Entidades Ciudadanas todas aquellas personas jurídicas sin ánimo de lucro que cumplan los siguientes requisitos:\na) Que su constitución y funcionamiento se regulen por la normativa vigente en materia de:\n2. Usuarios y consumidores.\nb) Que su ámbito de actuación esté vinculado a los intereses valencianos.\nc) Que tengan recogido en sus Estatutos, al menos, alguno de los siguientes objetivos:\n1. Estimular la participación ciudadana en la vida pública, bien actuando como cauce, mecanismo o instrumento de dicha participación, o bien implantando y desarrollando dichos mecanismos.\n2. Representar y defender ante la Administración Autonómica Valenciana los intereses tanto de sus miembros como de la ciudadanía en general.\n3. Promover el desarrollo de actuaciones de carácter cívico o social dirigidas a mejorar la calidad de vida de la ciudadanía.\n2. Los Centros Valencianos en el Exterior, a los efectos de esta Ley, gozan de la condición de Entidades Ciudadanas, quedando su régimen regulado en la normativa específica de comunidades valencianas en el exterior.\nArtículo 15. Derechos de las Entidades Ciudadanas\nSe reconocen y garantizan a las Entidades Ciudadanas los siguientes derechos:\na) Derecho a recibir información por parte de la Administración Autonómica Valenciana, en las mismas condiciones y requisitos que se establecen para las ciudadanas y los ciudadanos en los artículos 5 y 7.\nb) Derecho de acceso a archivos y registros, en las mismas condiciones y requisitos que se establecen para la ciudadanía en el artículo 9 de la presente Ley.\nc) Derecho de petición, en las mismas condiciones y requisitos que se establecen para los ciudadanos y las ciudadanas en el artículo 10 de la presente Ley.\nd) Derecho a participar en la elaboración de los Anteproyectos de Ley y de los programas que definan políticas sectoriales del Consell conforme a los instrumentos y mecanismos de participación regulados en la presente Ley, a excepción de los Anteproyectos de Ley que recaigan sobre materias excluidas por la Ley que regule la iniciativa legislativa popular en la Comunitat Valenciana, en los términos establecidos para los ciudadanos y ciudadanas en el artículo 12 de la presente Ley.\ne) Derecho a participar con la Administración Autonómica Valenciana, con carácter consultivo, en la elaboración de los programas de actuación sectorial.\nf) Derecho a recabar la colaboración de la Generalitat en el desarrollo de actividades sin ánimo de lucro, de acuerdo con lo previsto en el artículo 13 de la presente Ley.\ng) Derecho a solicitar subvenciones y ayudas públicas para las actuaciones que realicen en cumplimiento de las finalidades determinadas en sus Estatutos, de conformidad con lo dispuesto en la presente Ley.\nh) Derecho a obtener la declaración de utilidad pública, de acuerdo con lo que establezca la normativa reguladora del derecho de asociación, a aquellas entidades cuyo objeto social y actividades tengan carácter complementario de las competencias de la Administración.\nArtículo 16. Registro de entidades ciudadanas\n1. En el desarrollo reglamentario de la presente Ley, el departamento competente en materia de participación ciudadana establecerá un Registro de Entidades Ciudadanas interesadas en recibir información sobre materias específicas de la competencia de la Administración Autonómica Valenciana. Asimismo, podrán solicitar su inscripción en el citado Registro aquellos ciudadanos y ciudadanas que deseen recibir dicha información.\n2. Dicho Registro servirá para conocer y tener en cuenta a las Entidades Ciudadanas y a la ciudadanía que deseen tomar parte activa en los instrumentos de participación ciudadana.\nDe los instrumentos de participación ciudadana\nArtículo 17. Instrumentos de participación ciudadana\n1. Las acciones destinadas a encauzar la participación ciudadana se desarrollarán a través de la audiencia ciudadana, los foros de consulta, los paneles ciudadanos y los jurados ciudadanos, así como a través de los demás instrumentos que se establezcan en la presente Ley, en otras Leyes sectoriales o en normas reglamentarias. El resultado de dichas acciones no tendrá carácter vinculante para la Administración Autonómica Valenciana.\n2. Asimismo, las acciones de participación ciudadana podrán llevarse a cabo a través de los cauces ya existentes, de acuerdo con su normativa específica.\n3. El funcionamiento de los instrumentos de participación ciudadana garantizará el uso normal y oficial de las dos lenguas oficiales de la Comunitat Valenciana, de conformidad con el artículo 6 del Estatut d'Autonomia de la Comunitat Valenciana.\n4. La Generalitat promoverá que los instrumentos de participación ciudadana faciliten la creación y consolidación de la conciencia de pertenencia a la Unión Europea. A tal efecto, los cauces de participación ciudadana contribuirán a potenciar la imagen de la Comunitat Valenciana como región de Europa y a asumir los valores comunes europeos.\n5. Los instrumentos de participación ciudadana contarán con una equilibrada representación de mujeres y hombres, para que ambos puedan intervenir plenamente en los asuntos públicos en igualdad de condiciones, en los términos establecidos en el artículo 11 del Estatut d'Autonomia de la Comunitat Valenciana y en la Ley orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres y sin perjuicio del desarrollo efectuado en esta materia por la Carta de Derechos Sociales.\n6. El funcionamiento de estos instrumentos asegurará, igualmente, condiciones de inclusión social y plena ciudadanía, favoreciendo la participación de las personas con discapacidad, de las personas mayores y de los jóvenes.\n7. La configuración y puesta en marcha de estos mecanismos de participación integrará a las personas extranjeras residentes en la Comunitat Valenciana, individualmente o a través de sus entidades asociativas más representativas.\nArtículo 18. Audiencia ciudadana\n1. Todo Anteproyecto de Ley o programa que defina políticas sectoriales del Consell podrá someterse, en fase de elaboración, a audiencia ciudadana, con el fin de conocer la opinión de los ciudadanos directamente afectados, respecto de dicha iniciativa.\n2. Quedan excluidos de lo dispuesto en el apartado anterior los Anteproyectos de Ley y programas que recaigan sobre materias excluidas de la iniciativa legislativa popular.\n3. Al margen de lo dispuesto en el apartado 1 de este artículo, cualquier otra iniciativa de actuación podrá ser sometida a audiencia ciudadana a través de los instrumentos previstos en este capítulo o cualesquiera otros de naturaleza análoga.\n4. El resultado del proceso de audiencia ciudadana al que se haya sometido el Anteproyecto de Ley o el programa que defina políticas sectoriales se plasmará en un Informe de Participación Ciudadana, en el que se deberá indicar:\na) Los mecanismos de participación que han sido utilizados.\nb) El resultado del proceso participativo.\nc) La evaluación del órgano proponente del anteproyecto o programa del resultado de la participación ciudadana, especificando las sugerencias e iniciativas que, como consecuencia de este proceso, se han incorporado al texto.\n5. Reglamentariamente se determinará el procedimiento de la audiencia ciudadana.\nArtículo 19. Foros de consulta\n1. Los foros de consulta son grupos de ciudadanas y ciudadanos o de representantes de Entidades Ciudadanas elegidos democráticamente en la forma que reglamentariamente se regule, convocados por la Administración para debatir y alcanzar conclusiones sobre los efectos de una política pública. Se podrá dar participación a personas expertas en la materia, con el fin de dotarlos de mayor rigurosidad técnica y objetividad. Se evaluará la eficiencia en el funcionamiento de los foros de consulta y la calidad y el impacto de sus resultados.\n2. Mediante los foros de consulta se pretende conseguir la expresión en tiempo real de opiniones, críticas y propuestas relacionadas con los planes y programas de actuación o bien sobre problemas cuya solución compete a las instituciones de la Generalitat, así como analizar la eficacia y la aceptación de las propuestas concretas que por parte de la administración se pretenden plasmar en la iniciativa de que se trate.\n3. Reglamentariamente se determinará el procedimiento de selección y formación de los foros de consulta, así como su funcionamiento y evaluación.\nArtículo 20. Paneles ciudadanos\n1. Los paneles ciudadanos son grupos de ciudadanas y ciudadanos y de representantes de Entidades Ciudadanas seleccionados como muestra representativa de la sociedad, a los que la Administración Autonómica Valenciana realizará consultas relacionadas con cualquier asunto de interés público. Se evaluará la eficiencia en el funcionamiento de los paneles de consulta y la calidad de sus resultados.\n2. Los paneles ciudadanos estarán compuestos por un mínimo de siete ciudadanos o ciudadanas, y cinco Entidades Ciudadanas, que tengan entre sus objetivos la defensa o promoción de la materia objeto del panel, elegidos democráticamente y que se encuentren inscritos en el Registro que regula el artículo 16 de esta Ley.\n3. Reglamentariamente se determinará el procedimiento de selección y formación de los paneles ciudadanos, así como su funcionamiento y evaluación.\n4. Cada Conselleria, organismo o institución dependiente de la Generalitat podrá constituir uno o varios paneles, temáticos o generales, con una duración mínima de un año.\nArtículo 21. Jurados ciudadanos\n1. Los jurados ciudadanos son grupos de ciudadanos y ciudadanas y de representantes de Entidades Ciudadanas seleccionados como muestra representativa de la sociedad, cuya función básica es valorar el resultado de una iniciativa concreta o un programa de actuación llevada a cabo por la Administración Autonómica Valenciana. Se evaluará la eficiencia en el funcionamiento de los jurados ciudadanos y la calidad de sus resultados.\n2. Los jurados ciudadanos estarán compuestos por un máximo de diez personas, elegidas democráticamente de entre aquellos ciudadanos y ciudadanas o representantes de Entidades Ciudadanas cuya inscripción figure en el Registro al que hace referencia el artículo 16 de esta Ley.\n3. El resultado de los jurados ciudadanos deberá incorporarse a los informes o memorias anuales de las distintas Consellerías, organismos públicos y entidades autónomas responsables de las actuaciones sometidas a los mismos.\n4. Reglamentariamente se determinará el procedimiento de selección y formación de los jurados ciudadanos, así como su funcionamiento y evaluación.\nMedidas de fomento de la participación ciudadana\nArtículo 22. Subvenciones y ayudas públicas\n1. Anualmente, el Consell incluirá en sus Presupuestos una partida destinada a subvencionar el desarrollo de actividades por parte de las Entidades Ciudadanas que promuevan la participación ciudadana en el ámbito institucional de la Generalitat, o sirvan para fomentar una conciencia cívica de participación respecto de la actuación de las instituciones públicas.\n2. Las subvenciones indicadas en el apartado anterior se otorgarán de conformidad con los principios de objetividad, igualdad, no discriminación, concurrencia y publicidad, garantizando la transparencia del procedimiento de concesión de las mismas, de acuerdo con la legislación básica estatal en materia de subvenciones. En todo caso, se valorará el beneficio social, la transparencia y la calidad de los servicios de las Entidades Ciudadanas beneficiarias.\n3. El departamento competente en materia de participación ciudadana establecerá las oportunas bases reguladoras de la convocatoria, requisitos y procedimiento de concesión y justificación de las ayudas y subvenciones públicas.\nArtículo 23. Programas de formación para la participación ciudadana\n1. La Generalitat, con la finalidad de promover el asociacionismo entre la ciudadanía y la participación ciudadana, realizará programas de formación para la ciudadanía y las Entidades Ciudadanas, que tendrán entre sus objetivos fundamentales el conocimiento de las instituciones valencianas de autogobierno, la representación y promoción de los intereses generales o sectoriales y la mejora de su calidad de vida.\n2. Los programas citados en el apartado anterior tendrán como finalidad principal:\na) Divulgar el régimen de participación ciudadana previsto en la presente Ley, en especial, los derechos reconocidos a las Entidades Ciudadanas.\nb) Formar a las Entidades Ciudadanas en la utilización de los instrumentos y mecanismos de participación recogidos en la presente Ley.\nc) Formar a las Entidades Ciudadanas en su gestión interna con la finalidad de cumplir las obligaciones previstas en la presente Ley.\nd) Formar a las Entidades Ciudadanas en mejorar el uso de los medios sociales, físicos y económicos de los que disponen, así como mejorar los mecanismos de difusión y sensibilización social, para una mayor eficacia en el cumplimiento de sus objetivos.\nArtículo 24. Medidas de sensibilización y formación para el personal al servicio de la Administración Pública Valenciana\n1. Además de los programas de formación a los que se refiere el artículo anterior, la Generalitat promoverá en las distintas Administraciones Públicas cursos de formación entre el personal al servicio de las mismas, con el objetivo de dar a conocer los instrumentos de participación ciudadana que regula la presente Ley, fomentado su aplicación y promoción por las instituciones públicas correspondientes.\n2. Los citados cursos de formación deberán fomentar la cultura de la participación ciudadana en la Administración Pública y la cooperación y acercamiento de la Administración a la ciudadanía.\nArtículo 25. Campañas informativas\nLa Generalitat, a través del departamento competente en materia de participación ciudadana, llevará a cabo campañas informativas y formativas entre la ciudadanía, en particular entre la juventud y las personas nacidas fuera de nuestra comunidad, las personas mayores y la población desfavorecida con la finalidad de promover y desarrollar los valores democráticos de la participación ciudadana, los valores de la Declaración de los derechos humanos y la igualdad de mujeres y hombres, en el marco de una sociedad plural e inclusiva, expresión de un espacio cívico de convivencia social de los valencianos.\nArtículo 26. Líneas de asistencia a las Entidades Ciudadanas\n1. La Generalitat, a través del departamento competente en materia de participación ciudadana, fomentará la creación de Entidades Ciudadanas, dándoles el debido apoyo en el cumplimiento efectivo de los fines de la presente Ley.\n2. A tal efecto, se creará la Red de Entidades Ciudadanas, al objeto de ofrecer espacios de comunicación, trabajo y encuentro entre las Entidades Ciudadanas de todos los ámbitos, y entre éstas y la ciudadanía con carácter general.\n3. La Red de Entidades Ciudadanas deberá desarrollar cuantas actuaciones resulten necesarias para garantizar los siguientes servicios:\na) Creación de un Centro de Información y Documentación accesible que facilite el intercambio de datos y conocimientos relevantes para las Entidades Ciudadanas en materia de participación ciudadana, impulsando, asimismo, la creación de publicaciones propias.\nb) Apoyo y asesoramiento a las Entidades Ciudadanas que formen parte de la Red en materia de participación ciudadana.\nc) Gestión de espacios y materiales accesibles que permita facilitar el uso de instalaciones e instrumentos necesarios a las Entidades Ciudadanas para el desarrollo de sus actividades.\nd) Formación destinada a la organización e impulso de cursos, jornadas, talleres y encuentros dirigidos a las Entidades Ciudadanas, con la finalidad de profundizar y actualizar en los aspectos relativos a la participación ciudadana.\nÚnica. Medidas específicas de apoyo a las personas con discapacidad\nCon la finalidad de hacer efectivos los derechos reconocidos en la presente Ley, se garantizará la accesibilidad de toda persona, independientemente de sus limitaciones físicas, sensoriales u orgánicas. Con este fin, y entre otras medidas, se promoverá, para aquellas personas que lo necesiten, el acceso al servicio de intérprete de lengua de signos o, en su caso, de traducción al sistema Braille o cualquier otro que garantice la efectividad de sus derechos.\nPrimera. Derecho a recibir información individualizada\nEl derecho a recibir información individualizada de las materias en las que la ciudadanía y las Entidades Ciudadanas hayan manifestado su interés en participar, reconocido en los artículos 7 y 16 de la presente Ley, se hará efectivo a partir de la puesta en funcionamiento del Registro habilitado al efecto.\nSegunda. Iniciativas legislativas presentadas antes de la entrada en vigor de la Ley\nEl trámite de información ciudadana relativo a los Anteproyectos de Ley impulsados por el Consell, reconocido en el artículo 12 de la presente Ley, no será de aplicación a aquellos Anteproyectos cuya tramitación se haya iniciado antes de la entrada en vigor de la presente Ley.\nQuedan derogadas cuantas disposiciones legales o reglamentarias contradigan o se opongan a lo dispuesto en la presente Ley.\nSe autoriza al Consell para dictar las disposiciones necesarias para el desarrollo y aplicación de la presente Ley.\nLa presente Ley entrará en vigor el día de su publicación en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana\nValencia, 3 de julio de 2008


Rompecabezas 8 | Zazzle.es\nDiseñado para tide StoreDoor\n252 piezas (27,9 cm x 35,6 cm)\nEstilo: Puzzle de 252 piezas con caja para regalos (11" x 14")\n¡Juega con tus diseños, fotos y textos convirtiéndolos en un puzzle personalizado! Fabricado con cartón resistente, montado sobre una tabla de aglomerado e impreso a todo color. ¡Regala un puzzle personalizado con el que disfrutar durante horas!\nDimensiones: 27,9 cm x 35,6 cm (252 piezas).\nIncluye una bonita caja de regalo con la imagen del puzzle impresa en la tapa.\nAtención: no apto para niños menores de 3 años. Contiene piezas pequeñas que podrían causar asfixia.\nConsejo de diseño: para garantizar la mejor calidad de impresión, ten en cuenta que el área personalizable de este producto mide 26,7 cm x 34,3 cm. Para obtener los mejores resultados, añade 0,6 cm de sangría.\n6.860 opinionesVer su tienda\nUn rompecabezas es un rompecabezas del embaldosado que requiere el montaje de entrelazar a menudo extrañamente formado y de pedazos tessellating. Cada pedazo tiene generalmente una pequeña parte de una imagen en él; cuando es completo, un rompecabezas produce una imagen completa. Las imágenes típicas encontradas en rompecabezas incluyen escenas de la naturaleza, de edificios, y de diseños repetidores. Los castillos y las montañas son dos temas tradicionales también que usted encontrará aquí y más.\nSan Tan Valley, Arizona, Estados Unidos\nde la cartulina\nde la cartulinade la fotografíade maderapequeñoque entrelaza\nNúmero del producto: 116665264650738328


El Municipio fortalece los derechos de las mujeres embarazadas y sus familias – RLP 88.3\nDel 17 al 23 de mayo se conmemora la Semana Mundial del Parto Respetado, promoviendo cada año un lema diferente, siendo en 2020 “Mi decisión debe ser respetada”. En ese marco, la intendenta de Quilmes, Mayra Mendoza, resaltó la difusión de los derechos de las madres, recién nacidos y sus familias, como así también las acciones que se concretaron en el Hospital Sub Zonal Materno Infantil “Dr. Eduardo Oller”, de San Francisco Solano, para garantizar el derecho a un parto respetado según lo que establece la ley sobre parto humanizado Nº 25.929.\n“Una conquista, traducida en estadísticas en el Hospital Oller, es la disminución del número de cesáreas de un 32% a un 29%, en comparación con el año pasado. Es decir, una reducción de casi 10 por ciento en promedio de cesáreas y con un número de nacimientos por año que se mantiene estable”, señaló Mayra Mendoza.\n“Los hechos demuestran que el discurso feminista y garantista de derechos se acompaña con las decisiones sanitarias, por eso desde el Municipio de Quilmes, adherimos a la Semana del Parto Respetado, impulsamos el cumplimiento de la ley de parto humanizado y pretendemos combatir la violencia obstétrica”, expresó la Jefa comunal.\nActualmente, las salas de parto y pre parto del Hospital Oller cuentan con:\n• 2 nuevos sillones de parto (por su alta complejidad sólo hay 30 en el país).\n• 4 nuevas camas de preparto.\n• Separadores (tabiques) para resguardar la intimidad en las salas de partos.\n• Televisión en cada habitación.\n• Mejoras en infraestructura: instalación eléctrica nueva, colocación de equipos de aire acondicionado frío/ calor, reacondicionamiento de los baños y pintura de las habitaciones.\n• Telas colgantes y pelotas de esferodinamia, para fortalecer los cursos de preparto.\nDesde de la Secretaría de Mujeres y Diversidades y la Secretaría de Salud de Quilmes también resaltaron los alcances de la Ley 25.929: “Es el paradigma de atención perinatal que defendemos y pretendemos para todas las personas gestantes de nuestro distrito y que seguiremos construyendo colectivamente para alcanzar un modelo de maternidad segura, centrada en la familia, y con enfoque intercultural”.\nSemana Mundial del Parto RespetadoLa Semana Mundial del Parto Respetado fue creada por la Asociación Francesa por el Parto Respetado e impulsada por UNICEF, con el objetivo de generar conciencia para que el nacimiento vuelva a ser considerado un proceso natural y exigir el cumplimiento de derechos vinculados al parto.\nEn Argentina, la Ley 25.929, sancionada en 2004 y reglamentada en 2015, contempla el parto humanizado en referencia a una modalidad de atención caracterizada por el respeto a los derechos de los padres y los niños y niñas en el momento del nacimiento, en consonancia con las necesidades y deseos de la familia que va a dar a luz, haciéndolos protagonistas.\nLa Ley 25.929 establece que toda persona gestante tiene derecho a:\n• A ser informada sobre intervenciones médicas y a participar activamente en las decisiones.\n• A la no discriminación, al respeto de su intimidad.\n• A un parto respetuoso de los tiempos biológicos y psicológicos, evitando prácticas invasivas y sobre medicalización.\n• A elegir acompañante durante parto/cesárea, postparto.\n• A tener a su lado a su hijo/hija durante la estadía hospitalaria, excepto que requiera cuidados especiales.\n• A ser informada sobre los beneficios de la lactancia materna y recibir apoyo para amamantar.\n• A ser instruida sobre pautas de cuidado que contribuyan a la prevención de la morbimortalidad materna e infantil.


#GivingTuesday, el día mundial de la donación de Schneider Electric\n05.12.2021 - 0:28\nPOR RRHH Digital, 15:26 - 08 de Enero del 2021\nPor tercer año consecutivo, Schneider Electric, ha convocado a sus empleados en todo el mundo para apoyar el #GivingTuesday, el día mundial de la donación. Este movimiento, que se celebra anualmente, fomenta la generosidad de personas y organizaciones para apoyar a las comunidades locales y organizaciones sin ánimo de lucro de todo el mundo.\nPara Schneider Electric y sus empleados, el evento de este año ha supuesto una gran oportunidad para continuar con el trabajo ya iniciado a través del "Tomorrow Rising Fund" de la Fundación Schneider Electric. Este surgió en abril de 2020 para apoyar las iniciativas de apoyo para las comunidades afectadas por la pandemia COVID-19.\nMarcela Lazzari, ingeniera del Centro de Aplicación de Energía de Schneider en Sao Paulo, Brasil, ha sido voluntaria durante diez años, y comenta que "Al principio, quieres cambiar completamente la realidad de la gente. Luego te das cuenta de que incluso con los más pequeños detales, puedes hacer una gran labor.”\nEl #GivingTuesday de este tuvo lugar el 1 de diciembre, y durante todo el mes de diciembre, se ha animado a los empleados a colaborar, como voluntarios o a través de donaciones.\nLos empleados eligen con el corazón\nLos empleados se sienten identificador con diferentes causas, y desde Schneider Electric nos enorgullece apoyar sea cual sea su elección para que los países y las personas puedan escoger quién, qué y cómo apoyar en cada comunidad.\nEste año se ha incrementado el nivel de participación con empleados de más de 50 países, y a pesar de las restricciones de la pandemia, los voluntarios han podido ayudar a sus comunidades locales.\nSe necesita tiempo para lograr cambios\nPara Schneider Electric, el #GivingTuesday es un movimiento global de donación con un impacto local. Se trata de buscar y sacar tiempo para echar una mano a los menos afortunados.\n"El tiempo es una construcción social", comenta Commence Nkomo, Arquitecto de Sistemas de Schneider Electric en a la pregunta de por qué se ofreció como voluntario para enseñar a los estudiantes. "No lo hice porque tuviera tiempo, sino porque lo busqué... ¡y mereció la pena!"\nCambiar regalos tradicionales por oportunidades en el Brasil\nEn Brasil, gracias a un evento de crowd-funding, se recaudaron fondos para 100 adolescentes socialmente vulnerables que viven cerca de las oficinas de Schneider Electric en Sao Paulo. Los fondos serán donados a una ONG local, CORE, que trabaja junto a Schneider para ofrecer talleres de habilidades básicas para la vida cotidiana a estos jóvenes a principios del próximo año.\n"Esta idea está reemplazando la tradicional entrega de regalos en Navidad con futuras oportunidades para nuestros jóvenes desfavorecidos. Estoy muy orgulloso de cómo nuestros empleados se reúnen en torno a un asunto tan importante: la educación de calidad para todos", comenta Rafael Segrera, Presidente de Sudamérica.\nUn programa de igualación de donaciones en EE.UU.\nA lo largo de 2020, los empleados de EE. UU. han apoyado a 168 organizaciones benéficas ofreciendo su tiempo, haciendo donaciones e incluso inscribiéndose en las deducciones de la nómina para ayudar a causas en torno a la educación, la asistencia a las personas desfavorecidas y la ayuda médica. La Fundación Schneider de América del Norte ha igualado las donaciones financieras y ha proporcionado regalos económicos a las organizaciones en las que nuestros empleados donaron su tiempo.\n"Regalos de protección y acceso a Internet" en la India, Bangladesh y Sri Lanka\nEquipos de la India, Bangladesh y Sri Lanka prestaron apoyo a ocho ONG’s en la distribución de equipos de higiene familiar a los encargados de la limpieza de oficinas y de paquetes de datos móviles para ayudar a los estudiantes a continuar su educación, así como en sesiones de capacitación motivacional para niños desfavorecidos y electricistas.\nReconstruyendo juntos en África\nEquipos de Gichagi (Kenya) ayudaron a la escuela Bridge International Academy a recolocar los depósitos de agua robados en uno de sus centros educativos para niños desfavorecidos. Lily Mugo, Asistente Ejecutiva de Operaciones Internacionales, está muy orgullosa de su equipo: "Esta es la segunda iniciativa de Giving Tuesday en la que participan los empleados, y es muy gratificante verlos dar sin esperar nada a cambio".\nEn Sudáfrica, donde las restricciones hicieron que los estudiantes perdieran mucha formación, el equipo local de Schneider proporcionó sesiones de entrenamiento digital a tres asociados en el ámbito de la educación, el College of Cape Town, el East Cape Midlands College y la Universidad Tecnológica de Vaal.\nPor último, en Nigeria, donde el socio de Schneider, Clayarts, vio cómo su tienda se incendiaba durante los disturbios sociales de octubre, los equipos de Schneider donaron 3.750 artículos para renovar las existencias del minorista.\nChristophe Begat, Director General comenta, "Aunque este puede ser un pequeño bloque en el esfuerzo de reconstrucción... estamos juntos en este camino".\nLa revocación de un falso mito: la factura de la luz solo ha crecido un 10% en la era del teletrabajo\nSchneider Electric, galardonada por 4º año consecutivo por sus acción en gestión de personas y captación de talento\nSchneider Electric, reconocida en el Top 50 del ranking 'Diversity Leaders 2021' del Financial Times


Brasil se moviliza e intenta influir para lograr un acuerdo climático mundial | ExpokNews\nBrasil se moviliza e intenta influir para lograr un acuerdo climático mundial\nHace algunos días, Brasil anunció una meta voluntaria para cortar sus emisiones de carbono, en un gesto político que apuntaba a llamar la atención de las naciones desarrolladas.\nLamentablemente esto no rindió el fruto deseado y el domingo los líderes de los países más contaminantes del mundo, Estados Unidos y China, finalmente dejaron en claro que no habrá un trato vinculante en Copenhague.\nSin embargo, el país parece no bajar los brazos. Tanto los ministros de Medio Ambiente y ministra-jefe brasileños como el presidente Luiz Inácio Lula da Silva han realizado declaraciones y emprendido acciones para seguir impulsando un trato climático global.\nBrasil ya había demostrado liderazgo con el plan presentado la semana pasada, en el que el país se comprometió a reducir sus emisiones de carbono de un 36 a un 38,9% para 2020, con respecto a los niveles a los que llegaría si no se tomara ninguna medida. Pero ahora el país sudamericano está involucrándose más para lograr que se avance sobre el tema.\nDe acuerdo a Jornal do Brasil, tanto el ministro de Medio Ambiente Carlos Minc como la ministra-jefe de la Casa Civil Dilma Rousseff, están comenzando acciones para poner a Brasil en una posición de liderazgo para llegar a un acuerdo en Copenhague.\nDesde esa ciudad, donde participó de una reunión de emergencia, Rousseff señaló, de acuerdo a O Globo: “Todavía hay posibilidad de que la cumbre termine de una forma positiva, cuando comience a haber un esfuerzo de los países desarrollados de colocar en la mesa metas y números concretos”.\nPor su parte, el presidente Luiz Inácio Lula da Silva confirmó que participará de la cumbre en Copenhague el 16 y 17 de diciembre y que cree que se puede llegar a un acuerdo más allá de la decisión de EEUU y China.\nDe acuerdo a O Globo, Lula aseguró que ningún país podrá escapar de presentar números sobre emisiones, ni siquiera las naciones más contaminantes del mundo. Si bien aseguró que no le sorprendió el anuncio de los países mencionados, señaló que Brasil tomó la iniciativa de poner metas claras justamente para poder demostrar a aquellos países que tratan de “dar lecciones a Brasil” que el país hizo su parte y que es su turno.\nBrasil no fue el único que no aceptó a rajatabla el anuncio de China y EEUU. La primera ministra de Alemania, Angela Merkel, afirmó que su país continuará apoyando objetivos ambiciosos para la cumbre.\nSin embargo, el secretario general de cambio climático de la ONU, Yvo de Boer, indicó que lo más probable es que un trato vinculante llegue recién en 2010. De todas formas, la carrera de esta forma sigue y lo que queda claro es que la respuesta final saldrá de las reuniones de diciembre.


Arquitectura de Casas: Casa orgánica moderna forma de caracola en Isla Mujeres.\nCasa orgánica moderna forma de caracola en Isla Mujeres.\nDiseño muy original, realmente es único, evoca las formas de la concha de un animal marino.\nCasa de arquitectura inusual cuya forma es semejante a la de una concha gigante, está ubicada en Isla Mujeres frente a Cancún, Quintana Roo, México.\nEsta estructura de arquitectura orgánica se ha convertido en una rareza que ha logrado trascendencia por todo el mundo con la ayuda de su divulgación en Internet. Se trata de una obra de arquitectura original que resulta muy atractiva.\nSe levanta en el lado sur de la isla junto a la carretera que la rodea. Fue construida en los años 90 por el arquitecto Eduardo Ocampo. Debido a que su hermano Octavio lo visitaba con frecuencia, Eduardo proyectó y edificó una casa en el jardín de su propiedad, con diseño de formas orgánicas.\nVista de una de las fachadas con aberturas\nComo Octavio, el hermano, es un pintor reconocido, Eduardo pensó en hacerle una casa original, buscaba un diseño creativo y fue a la playa para inspirarse, allí encontró una caracola reina de gran tamaño y esa fue su inspiración.\nCasas caracolas en Isla Mujeres piscina exterior\nEl diseño de esta casa en Isla Mujeres reproduce muchas de las características de una caracola natural, tiene forma exterior irregular, espacio en el interior redondeado, una escalera espiral, es similar a la estructura de la concha marina.\nDos volúmenes orgánicos de la Casa Caracol\nLa puerta principal está donde va la boca, y las ventanas tienen la forma de agujeros en una concha vieja.\nPiscina y vista al mar\nLa casa principal se completó a finales de los años 90, en ese tiempo estaba rodeada de vegetación silvestre y tenía vista directa al mar, luego se realizaron modificaciones, se agregó la piscina y una barda ondulante hecha con muchas conchas marinas.\nDetalle del techo de la caracola mayor\nFachada más cerrada\nFachadas abiertas al mar\nLa casa resultó de un diseño perfecto para su hermano, quien hace pinturas metamórficas con ilusiones ópticas. Octavio quedó encantando con esta construcción.\nHay una página con varias fotos de distintas etapas de la construcción de la casa caracol en Isla Mujeres.\nDetalles de diseño interior en un sector\nLos diseños en espacios interiores son tan originales y curiosos como los que se advierten de esta construcción orgánica por fuera, y usted puede apreciar algunos de ellos en las imágenes que siguen.\nBar diseño orgánico\nSala de estar formas curvas\nInterior de la Casa Caracol\nDormitorio diseño orgánico marino\nBaño de diseño orgánico de tema marino\nDetalles de diseño y decoración del baño\nMarco de un espejo redondo\nEn el año 2003, Octavio quería otra construcción para recibir huéspedes, y para el proyecto se usó la forma de una concha redonda, allí hay una habitación con baño para acomodar a las visitas.\nEntre los años 2005 y 2006 se construyeron las casas vecinas y se levantó la barda de colindancia. Lamentablemente las modificaciones del entorno hicieron la casa menos natural porque quedó en una marco urbano.\nAhora la obra terminada es un conjunto arquitectónico formado por los cuerpos de las casas, caracola mayor y menor, la piscina exterior, y jardines. El pintor la ocupa unas semanas al año y el resto se alquila a turistas.\nRevise la entrada de la Casa Nautilus en Ciudad de México también formada en una gran caracola.\nCompare con Casapueblo en Punta del Este reconocida también por su arquitectura orgánica blanca.\nVea casas muy raras construcciones sofisticadas del mundo.\nNo deje de conocer la gran casa orgánica ampulosa de Pierre Cardin.


¿Qué es el XLab Rosario?\nEl XLab Rosario es un laboratorio experimental para jóvenes, dedicado a los estudiantes de escuelas secundarias y primeros años de su carrera universitaria. Mediante variadas actividades experimentales, el XLab Rosario propone nuevos caminos en la enseñanza de las ciencias.\nEl primer XLab fue creado en la ciudad de Göttingen, Alemania, y se constituyó como la primera experiencia de este tipo a nivel mundial, adquiriendo reconocido prestigio. En 2017 decidió extender sus actividades más allá de sus propias fronteras.\nEn ese contexto, sobre la base de la colaboración entre los sistemas científicos y académicos de las ciudades de Göttingen y Rosario, en el año 2018 la Dra. Eva-Maria Neher, Directora del XLab Göttingen, visitó la ciudad de Rosario y junto al Dr. Claudio O. Fernández, Director del MPLbioR, sentaron las bases para la creación del XLab Rosario.\nLos estudiantes tienen la oportunidad de realizar experimentos y de trabajar en estrecha colaboración con los científicos durante varias jornadas, haciendo uso de la moderna infraestructura tecnológica de la que dispone el laboratorio experimental XLab Rosario, con actividades en áreas como la generación y purificación de proteínas recombinantes, visualización de la estructura tridimensional de macromoléculas biológicas asistida por computadora, síntesis de compuestos orgánicos con actividad farmacológica, cultivo de líneas celulares de distintas enfermedades, entre otras.\nLos alumnos que participan en el XLab Rosario experimentan en Ciencias Naturales y de la Salud de una manera totalmente innovadora a través de diferentes módulos:\nMódulo de Biología Molecular y Celular\nInvitamos a los estudiantes a explorar el mundo de la Biología y la Bioquímica. Los participantes podrán trabajar con enzimas y ADN, evaluar la actividad enzimática, determinar la concentración de una proteína, transformar bacterias, cultivar células, así como aprender técnicas de clonación. Desarrollar las destrezas en este medio permitirá no solo conocer el infinito universo celular y molecular de los distintos organismos sino también desentrañar los misterios de cada una de sus áreas.\nMódulo de Biofísica y Biología Estructural\n¿Para qué se estudia la estructura de una proteína? ¿Qué partes contiene y cómo se organiza su estructura tridimensional? ¿Cuál es la relación entre dicha estructura y la función de esa proteína? Un resonador magnético nuclear con criosonda permite dilucidar la conformación tridimensional de una proteína. Gracias a ésta y otras tecnologías complementarias, los estudiantes podrán ver por primera vez la estructura de una macromolécula biológica en 3D, cuyo tamaño es millones de veces inferior a un milímetro. Investigar estos aspectos ayudará tanto a conocer las funciones de una proteína como a diseñar estratégicamente un compuesto para la cura de una enfermedad.\nMódulo de Biomodelado Computacional\nCon el objetivo de acercar las herramientas informáticas más modernas utilizadas para el diseño de nuevos fármacos, se introduce a los alumnos al mundo biotecnológico de la mano de una actividad novedosa, que destaca la potencialidad de la informática en áreas relacionadas con la ciencia y la tecnología. El uso de las plataformas digitales aplicadas a la salud humana brinda la posibilidad infinita de construir modelos computacionales de sistemas biológicos a partir de los cuales se estudian procesos vitales del cuerpo y las enfermedades que pueden afectar su funcionamiento.\nMódulo de Química Sintética Molecular\nLa actividad propone conocer el amplio campo de la química orgánica y sintética, especialidad que sienta las bases para el desarrollo de nuevas moléculas que pueden ser utilizadas con fines terapéuticos. Los estudiantes recorrerán caminos para la obtención de fármacos, tanto a partir de la síntesis orgánica como de la extracción de compuestos activos de diversos orígenes, pasando por la etapa de purificación, su caracterización estructural y control de calidad, finalizando con la preparación de un medicamento en forma farmacéutica sólida.\nA través de las actividades del XLab Rosario, cada estudiante estará experimentándose a sí mismo. Los módulos, diseñados por científicos calificados bajo el apoyo de asistentes técnicos, permiten que los jóvenes se adentren en el método científico, construyendo el conocimiento a través de la observación, evaluación y discusión de resultados. XLab Rosario cambia el paradigma de la enseñanza de las ciencias, en la que los estudiantes se trasforman en verdaderos protagonistas.


AuronPlay: Más de una década de buen contenido - Revista en España\nInicio Youtubers AuronPlay: Más de una década de buen contenido\nEl youtuber se ha vuelto todo un influencer, gracias a sus buenos videos\nEl youtuber AuronPlay, con más de diez años de carrera dentro del mundo 2.0, se ha destacado como uno de los artistas virtuales más influentes del momento, llegando incluso a ganar premios por su increíble contenido.\nEn 2008 el oriundo de Badalona, Cataluña decidió abrir su canal de youtube, el cual en un principio trataba sobre opiniones de cualquier tema. Sin embargo, dio un pequeño giro y comenzó a realizar burlas a diferentes colegas o situaciones polémicas, tal fue el caso de “JPelirrojo” que le costó el cierre de su portal por un tiempo.\nPosteriormente, en el 2013 el español se dispuso a cambiar la temática del canal y centrarse en críticas positivas o de humor sobre videos de internet y temas de actualidad, retos, llamadas telefónicas y otras bromas de ese estilo.\nEsta renovación ayudó a AuroPlay a subir sus suscriptores, a tal magnitud que hoy en día posee más de 19 millones. Tiene alrededor de 400 videos en su página y miles de seguidores en sus redes sociales.\nEl éxito de este artista no se ha quedado en internet, también ha migrado a literatura al lanzar tres libros de su autoría, los cuales llevan por nombre: El “Juego del Hater”, “AuronPlay, el Libro” y “De lo Peor a lo Mejor: Los Consejos de Auron”.\nEste año, específicamente el 17 de mayo, el youtuber recibió el premio al mejor influencer en los GoliADs UAO CEU Awards e incluso el presidente El Salador, Nayib Bukele lo nombró como “ministro de youtube”.\nTe puede interesar: Los Rolling Ruanas regresan a España\nArtículo anteriorLos Rolling Ruanas regresan a España\nArtículo siguiente“Eres Top”: el nuevo video de Ozuna con Dj Snake


Las relaciones sexuales ilícitas causan terremotos, según un ayatolá iraní - Diario Valladolid\nDomingo 02/05/2010. Actualizado: 13:34 h. 20.973 Lectores Conectados\nCondenan a unos padres por tener relaciones sexuales ante sus hijas menores\n'Senomoto' en Facebook contra el clérigo iraní que asoció escotes con terremotos\nEl aumento de relaciones sexuales ilícitas es la causa del aumento de los terremotos, según el ayatolá Kazem Sedighi, imán de la oración del viernes en Teherán, citado este sábado por el diario iraní Aftab. "Las catástrofes naturales son el resultado de nuestro propio comportamiento", declaró Sedighi. "Muchas mujeres mal vestidas" (que no respetan la ropa islámica) "corrompen a los jóvenes, y el aumento de relaciones sexuales ilícitas hace crecer el número de terremotos", declaró. Los religiosos conservadores denuncian regularmente el no respeto del código vestimentario islámico estricto para una parte de las jóvenes iraníes, en particular en Teherán y en las grandes ciudades del país.\n"No tenemos otra opción que conformarnos a las reglas del islam", afirmó el ayatolá Sedighi, recordando las recientes declaraciones del presidente Mahmud Ahmadinejad, que había advertido contra los riesgos de un terremoto en Teherán. Sedighi también afirmó que "se necesita un esfuerzo colectivo" para solucionar los problemas de la sociedad provocados por "el aumento de la edad del matrimonio y por el número de divorcios".\n20/04/2010 09:30:55 - Lolo dijo:\nEl verdadero peligro del siglo XXI y de la humanidad es el islam.\n19/04/2010 17:19:59 - Ana dijo:\n....No puedo creer lo ke acabo de leer, còmo es posible ke culpen a las mujeres de las cosas ke pasan en la tierra x culpa de toda la humanidad, por Dioooooooooosssssssss!!!!!


Home Fortalecimiento del personal de salud en la transformación del sistema Disponible en el aula del CVSP el curso virtual “Tabaco y Salud Pública: de la teoría a la práctica”\nEl curso está compuesto por cuatro módulos: Introductorio, Protección, Prevención y Cesación. La agrupación es meramente didáctica, ya que la mayoría de las temáticas se encuentran relacionadas y complementadas en los módulos entre sí.\nDescribir y analizar el problema que representa a nivel mundial y regional el consumo de tabaco y la exposición al humo de tabaco ajeno;\nDifundir las medidas de control de tabaco contenidos en el Convenio Marco de la OMS para el Control del Tabaco;\nAnalizar los factores que influyen en el inicio y mantenimiento del consumo de tabaco en los jóvenes;\nDescribir las estrategias de cesación del consumo de tabaco, tanto a nivel individual como poblacional;\nDescribir las estrategias de oposición de la Industria tabacalera y aportar herramientas de análisis y respuestas a las mismas;\nPresentar las intervenciones más exitosas y su aplicación en la Región de las Américas;\nIncorporar conocimientos sobre retos y tendencias en el control integral del consumo de tabaco.\nEl curso es gratuito, para participar lo primero que debe hacer es crear una cuenta en el aula virtual de salud pública: http://cursos.campusvirtualsp.org\nUna vez haya credao su cuenta, debe matricularse al curso de Tabaco utilizando la siguiente clave de acceso: tabaco09\nÚltima actualización el Martes 26 de Junio de 2012 11:47\tDías mundiales


El presidente de Yemen acepta dejar el poder en 30 días a cambio de inmunidad\nAGENCIASNOTICIA23.04.2011 - 22:30h\nDos meses después del traspaso de poder al vicepresidente habría que celebrar elecciones parlamentarias y presidenciales.\nSaleh, según un alto funcionario presidencial, sólo "acogió con satisfacción los esfuerzos de los países vecinos, ya que están a favor de Yemen, de su seguridad y de su estabilidad". Por su parte, los principales partidos de la oposición rechazan formar un gobierno de unidad nacional, uno de los pilares de la propuesta.\nEl plan establece la formación de un gobierno de unidad encabezado por la oposición, que prepare al país con vistas a la celebración de nuevos comicios. También fija que en el plazo de un mes Saleh ceda sus poderes al vicepresidente, Abdo Rabo Mansur Hadi, y dos meses después de esta transferencia se celebren elecciones parlamentarias y presidenciales.


El primer mestizo: Inca Garcilaso de la Vega -\nTOPICS:CervantesCordobaGarcilaso de la VegaIncalibrolibrosmestizomuerte\tPosted By: queleerdigital\nCuatrocientos años de la muerte del Inca Garcilaso de la Vega\nEl próximo 23 de abril se cumplen los cuatrocientos años del fallecimiento del Inca Garcilaso de la Vega en Córdoba, coincidiendo con la fecha de la muerte en Madrid de Miguel de Cervantes. Los aniversarios coinciden, y se unen a la efemérides de William Shakespeare, que dejó este mundo más o menos en los mismos días. Todo un festín conmemoracionista, con sus críticas y sus inevitables comparaciones, en el que el Inca queda relegado a un segundo plano.\nNo le faltan méritos al Inca para estar en primera línea de nuestra cultura. Su obra singular nos abre las puertas de un mundo desconocido, que nos resultaría mucho más ajeno si no hubiera sido por su empeño de recuperar y reivindicar la memoria de los incas, a cuya aristocracia pertenecía. Es algo así como si un marciano se hubiera sentado a escribir, en un retirado pueblo andaluz, las costumbres y la historia de sus congéneres alienígenas. Probablemente en la Corte madrileña de la segunda mitad del siglo XVI, a la que hubo de enfrentarse, le vieran como un extraterrestre.\nNació y fue bautizado en Cuzco, en 1539, con el nombre de Gómez Suárez de Figueroa, y recibió una esmerada educación en el Colegio de los Indios Nobles del Cuzco, junto a otros mestizos como los hijos ilegítimos de Francisco y Gonzalo Pizarro. Su padre, Sebastián Garcilaso de la Vega, era un conquistador que había combatido a las órdenes de Hernán Cortés y de Pizarro y que contaba entre sus ancestros al Marqués de Santillana y al poeta toledano Garcilaso de la Vega. Su madre, la ñusta inca Chimpu Ocllo –cristianizada con el nombre de Isabel– era nieta del emperador Túpac Inca Yupanqui y prima carnal, por tanto, de Huáscar y Atahualpa, que se enfrentaron en una cruenta guerra en la que se impuso el segundo de los hermanos, a la postre el último de los emperadores incas.\nEl padre del Inca falleció y dejó testado que su vástago viajara a España para completar sus estudios. Con poco más de veinte años, el joven se embarcó para no regresar jamás a su patria. Hombre apocado, discreto y tímido, siempre cuidadosamente atildado para mitigar su aspecto mestizo, emprendió un largo proceso para limpiar el nombre de su progenitor (y conseguir las mercedes correspondientesa sus servicios en el Perú), al que acusaron de traidor por haber ayudado al rebelde Gonzalo Pizarro durante la batalla de Huarina (1547). Los cronistas sostenían que le había proporcionado su propio caballo cuando Pizarro perdió el suyo para que huyera, y el Inca trataba de demostrar que lo hizo por humanidad e hidalguía, y que nunca formó parte del levantamiento. No consiguió sus pretensiones, después de un largo pleito, y sus parientes en la Corte fueron ignorándole. Se alistó entonces al ejército y combatió a las órdenes de Juan de Austria en la feroz represión de la revuelta de las Alpujarras de 1569, como dos años después y a las órdenes del mismo capitán, batalló Cervantes en Lepanto.\nPara entonces el Inca había recibido una generosa herencia de su tío Alonso de Vargas y se retiró a la tranquila ciudad de Montilla, donde se consagró a la lectura y a las letras.Miguel de Cervantes visitó la ciudad cordobesa a finales de 1591recabando provisiones para la Armada Invencible, y aunque su encuentro con el Inca es posible y desde luego muy sugerente, no hay ninguna evidencia. Sí existe, sin embargo, constancia de sus negocios con el poeta y racionero de la catedral Luis de Góngora, sobrino de la viuda de Alonso de Vargas. Hay documentos que ambos firmaron ante un escribano de Córdoba con transacciones comerciales de la herencia de Vargas el 31 de diciembre de 1591, los mismos días en los que Cervantes andaba por allí.\nLa carrera literaria del Inca Garcilaso enseguida se orientó a la historia. Tuvo conocimiento, por la amistad que trabó con uno de los conquistadores, de la expedición de Hernando de Soto a la Florida (1539-1543) y abordó la redacción de aquella hazaña reuniendo documentos y testimonios, sin descartar elementos novelescos que le sirvieron de vehículo para su mayor logro: construir una cierta identidad mestiza. Antes culminó la traducción de los Dialoghi d’amore de un judío portugués expulsado en 1492, León Hebreo, y la publicó en Madrid en 1590 con el título La traducción del Indio de los tres Diálogos de Amor de León Hebreo, adoptando para siempre su nombre de Inca Garcilaso de la Vega. Fue el primer libro dado a las prensas por un americano, todo un bestseller de la época que le dio fama en los círculos literarios.\nPero la gran empresa literaria del Inca fue escribir una epopeya para reivindicar el extinto y colosal imperio incaico y las conquistas de los españoles. En la Primera parte de los Comentarios reales, que se publicó en Lisboa en 1609, traza una crónica sobre el gobierno, la lengua y la genealogía del antiguo imperio andino, la primera gran obra que describe y relaciona las costumbres, ritos y ceremonias de sus antepasados incas, para la que se basó en sus recuerdos y en los textos y documentos que fue capaz de encontrar.\n“Después de haber dado muchas trazas y tomado muchos caminos para dar cuenta del origen y principio de los Incas, reyes naturales que fueron del Perú, me pareció que la mejor traza y el camino más fácil y llano era contar lo que en mis niñeces oí muchas veces a mi madre y a sus hermanos y tíos y a otros sus mayores acerca de este origen y principio”, escribe en la Primera parte de los Comentarios reales. Garcilaso establece tres edades espirituales en la evolución del pueblo andino. La primera es de puro salvajismo, sin moral alguna y con prácticas como la sodomía, el incesto, el canibalismo y los sacrificios humanos. En la segunda, los incas instituyen una concepción más elevada y monoteísta de la existencia, y el autor niega prácticas nefandas. Ambas son superadas por la llegada de los conquistadores y con ellos del triunfo de la fe verdadera. Bien es cierto que Garcilaso se deja, al paso de su relato, la más extraordinaria recreación de la vida de los incas, sus antepasados, pero trata, en definitiva, no sólo de justificar la conquista sino de presentarla como un estadio moral superior.\nLa segunda parte, que se publicó póstumamente con el título Historia general del Perú (1616), se ocupa del descubrimiento, conquista y de las guerras civiles entre los españoles y el fin del linaje incaico. Si la primera parte, según declara el autor, la escribió para honrar la memoria de su madre india, la segunda tiene por objeto enaltecer el recuerdo de su padre conquistador, y para ello reconstruye y corrige la conquista. A través de la historia de sus ancestros, trazó la historia de su propia vida y nos legó una obra que inaugura, como ha señalado Mario Vargas Llosa, la “reivindicación del mestizaje”.\nMás previsor que su coetáneo Miguel de Cervantes –cuyos huesos terminaron en un batiburrillo–, el Inca Garcilaso había comprado una capilla en la Mezquita-catedral, donde está enterrado (en el mismo templo que su pariente Luis de Góngora)con su escudo grabado en mármol y bronce y una inscripción que reza: “Varón insigne, digno de perpetua memoria. Ilustre en sangre. Perito en letras. Valiente en armas”. La capilla de las Benditas Ánimas del Purgatorio de la mezquita árabe cristianizada, erigida sobre una basílica visigótica, en la que yace un descendiente de los emperadores incas es, este sí, un verdadero Ministerio del Tiempo.\nEl Inca, Cervantes y Góngora: un encuentro en Córdoba\nA finales de 1591, arribó a Montilla y a tierras cordobesas Miguel de Cervantes, recaudador de impuestos con destino a la Armada Invencible. Conocía y valoraba la traducción que había publicado el Inca Garcilaso de la Vega de los Diálogos de amor de León Hebreo en Madrid un año antes, y que utilizará en el Persiles y citará en el prólogo a la primera parte del Quijote.\nPor esos días, el Inca Garcilaso estaba ocupado con la venta de su casa de Montilla para trasladarse a la capital cordobesa. El 31 de diciembre de 1591y ante el escribano Alonso Rodríguez de la Cruz, recibió en Córdoba la herencia de su tío Alonso de Vargas. En otro documento firmado el mismo día y ante el mismo escribano, compró al poeta Luis de Góngora la parte de la herencia que éste había recibido de la viuda de Vargas. El Inca y Góngora eran por tanto parientes, vecinos y sin duda se cruzaban a menudo por las calles cordobesas y a buen seguro en la catedral, de la que Góngora era clérigo racionero, y donde ambos están enterrados. Unos meses después, firmaron un nuevo documento por el que se finiquitaba una herenciaque todo indica que había suscitado alguna desavenencia,y el Inca quedó como propietario único de los bienes de su tío Alonso de Vargas. Ninguno habla del otro, sin embargo, en los testimonios que se han conservado.\nNo cabe duda de que los tres grandes autores de las letras hispanas se cruzaron a finales de 1591 en tierras cordobesas. Góngora tenía 30 años; Cervantes, 44, y el Inca 51. Más allá de las escrituras de las transacciones comerciales, solo la imaginación nos permite especular con un encuentro entre ellos, por ejemplo en una taberna y ante una jarra de vino, para recordar a su maestro común que acababa de fallecer, Ambrosio de Morales, el intelectual andaluz más eminente de aquel tiempo. Mucho más difícil es que se encontraran Cervantes y Shakespeare y al respecto han corrido ríos de tinta.


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El presidente de la UCEDE recorrió San Andrés de Giles y participó de un homenaje a los caídos y veteranos de Malvinas – Red Baires\nAdemás, Andrés Passamonti destacó que están dando «el puntapié inicial para la reconstrucción del partido después de décadas de desidia”.\nSábado 2 de Abril de 2022 – El presidente de la Unión del Centro Democrático (UCEDÉ) nacional, Andrés Passamonti, encabezó un encuentro en Carmen de Areco con dirigentes de su partido en la Provincia de Buenos Aires.\nCon el nombre de “Jornada Liberal en PBA”, durante el encuentro se homenajeó a los caídos y veteranos de la Guerra de Malvinas en el 40° aniversario del conflicto bélico y al dirigente Álvaro Alsogaray en el 17° aniversario de su fallecimiento.\nLa visita comenzó con una recorrida por San Andrés de Giles junto a los concejales Mercedes Condesse, Agustina Baldou, Juan Ignacio Marano y Diego Bocconi, donde se realizó la tradicional vigilia y marcha de las antorchas en conmemoración a los caídos y veteranos de Malvinas. Se hizo un homenaje especial a Jorge Maciel, el único gilense que participó de la guerra.\nAl respecto, Passamonti señaló que perdió a su compañero de colegio Daniel Massad. «Lo vi irse a las Islas. Ese recuerdo del vacío que dejó en su banco se intensifica cada 2 de abril”.\nPor último, el dirigente destacó que están dando «el puntapié inicial para la reconstrucción del partido después de décadas de desidia”.\nTags: Andrés Passamonti, San Andrés de Giles, UCEDÉ


USA comienza el desarrollo de explosivos impresos en 3D – InSoft CAD, CAM, CNC\nUSA comienza el desarrollo de explosivos impresos en 3D\n30 abril, 2018 SolidWorksMéxicoblog\nEstados Unidos ha iniciado con el desarrollo de explosivos impresos en 3D con ayuda de la consultora E & G Associates.\nE & G Associates asesora a empresas sobre cómo manipular sólidos a granel.\nEste nuevo proyecto en el que se ha comenzado a trabajar es el desarrollo de explosivos con la utilización de la impresión 3D. La consultora utilizara las maquinas de HP con la tecnología Jet Fusion para eñ desarrollo de los explosivos personalizas.\n¿Cómo desarrollarán los explosivos impresos en 3D?\nAunque las máquinas de HP están más destinadas a los desarrollos industriales y no a la creación de bombas E & G está descubriendo que las máquinas se pueden adaptar para tales aplicaciones.\nActualmente, los ingenieros están probando polvo de nylon e infundiendo con tinta de impresora, material explosivo y aditivos de polímeros. De esta manera, pueden imprimir las cargas. Sin embargo, para probarlos tienen que irse fuera del recinto en el que se encuentren.\nLos ingenieros confían en una cámara de explosión en el departamento de ingeniería de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Missouri. Aquí, pueden detonar de manera segura el explosivo para probarlo.\nPara más información sobre los explosivos impresos en 3D puedes encontrar aquí la web de E & G Associates.\nEntrada anteriorLas pantallas piratas del iPhone 8 no funcionan con iOS 11.3\nEntrada siguienteBMW incursiona en la impresión 3D para su nueva motocicleta.


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La generación de los hábitos mentales - Vedanta Advaita\nSegún la gradación de cualquiera de las tres gunas, es posible describir los más diversos aspectos de la mente. Desarrollando el tema podemos profundizar diciendo que chitta, la memoria, según manifieste un aspecto tamas-tamas, puede expresarse como memoria instintiva; según sea tamas-rajas, puede plantearse como memoria sensoria; aplicándose a tamas-satva, se expresa como aplicada a la memoria eficiente.\nAsí, definiendo el acto que coloquialmente denominamos “pensar”, notamos que es una mezcla de información fijada por la actividad chitta acompañada por la capacidad de procesamiento y comparación que infunde manas, y todo ello en paquetes interrelacionados y fraccionados gracias a la función ahamkara, que finalmente se hacen conscientes debido a la expresión de la actividad budhi de la mente.\nLa capacidad de fijar información, chitta, por parte de la mente es virtualmente ilimitada, lo que hace que el cúmulo de memoria deba configurarse en dos aspectos: consciente e inconsciente. Teóricamente es factible pensar en cualquier cosa, sin embargo, el refuerzo de plantear repetitivamente un tipo especial de pensamiento hace que algunas fracciones de memoria se distingan sobre las restantes, de manera que es fácil constatar que la mente llega a procesar similares tipos de información, haciendo que estos cobren relevancia. He aquí la clave que da pie a la generación de los hábitos mentales en sus diversas gamas de intensidad: el afianzamiento de un tipo específico de información genera una continuidad, una preponderancia de él sobre los restantes.\nEtiquetas: Ahamkara, Budhi, Chitta, Hábitos mentales, Manas, Mente, Pensamiento\nEntrada anteriorHay falta de atención en los actos cotidianos\nSiguiente entradaCómo lidiar con las emociones en la vida cotidiana


Nuevo método adelgazante | revolucion\nSi señor. Lleva el tan adorado verano. Pero solo para unos, porque para otros es “el temido Verano”. Los excesos que hemos hecho durante el año, tienen su castigo en forma de kilos y kilos. Y eso en nuestro nuevo trikini no sienta nada bien. Por eso, hay que hacer la operación bikini ya mismo. Y nada de pastillas y máquinas raras.\nEn Japón han lanzado un nuevo cinturón/faja adelgazante, pero con la peculiaridad de que parece más uno de esos plásticos que sujetan el pack de 6 coca-colas que un cinturón reductor. En él, las lorzas se te agruparán en cada uno de los agujeritos y aseguran que eso hará que pierdas peso.\nPara asegurar esta afirmación, dicen que los diferentes agujeros agrupan tu grasa en grupos más pequeños, aumentando el riego sanguíneo en esas zonas y, por tanto, el calor y todo ello beneficia y mejora la quema de grasas. Todo un estudio avala esto que te he dicho. Aunque yo, personalmente, creo que esta faja solo servirá para que te queden unas marcas y moratones enormes en la barriga. Pero claro, no soy japonés.