El boom desde la otra orilla - Clarín\nEntrevista con Xavi Ayén.\nUn momento irrepetible en la literatura fue posible con García Márquez, Vargas Llosa, Julio Cortázar y otros. La conexión Buenos Aires-Barcelona.\nGarcía Marquez y Vargas Llosa en tiempos en que fueron amigos.\nUn punto de vista muy personal del boom, un compendio de todo lo que usted quiso saber sobre ese fenómeno literario y no se atrevió a preguntar, una instantánea del momento en que Buenos Aires era un efervescente centro editorial que exportaba al mundo de habla hispana y el relato de cómo esa gravitación empezó a desplazarse hacia el eje español. Todo eso y mucho más es el libro de Xavi Ayén, periodista cultural del diario La Vanguardia y autor de Aquellos años del boom. García Márquez, Vargas Llosa y el grupo de amigos que cambió todo. Pero, sobre todo, el libro de Ayén habla de su ciudad, Barcelona, y de cómo se convirtió en el caldero donde se cocinó gran parte del suceso literario y editorial que orientó los ojos del mundo hacia América Latina.\nEran los años finales del franquismo y en la ciudad de Gaudí emergía una nueva forma de vivir, más democrática y alegre, ligada al surgimiento de editoriales como Seix Barral, Anagrama o Tusquets. Barcelona es “el meollo del asunto”, según decía Carlos Fuentes, punto de encuentro de escritores como García Márquez, Vargas Llosa, José Donoso, Jorge Edwards, entre otros. Mucho que ver en esta confluencia tuvo la agente literaria Carmen Balcells, de quien el libro es también fiel retrato. De paso por Buenos Aires, Xavi Ayén habló sobre este libro, que ahora llega actualizado y reeditado.\n–En tu libro mostrás a Barcelona como el centro literario del boom, me llamó la atención, nunca lo había pensado así.\n–Eso es lo que me decía Paco Porrúa, “en Buenos Aires siempre creímos que el boom se había hecho allí”. Y también es verdad, porque Cien años de soledad es el big bang, y Cien años de soledad es Buenos Aires. Y sin esa novela a lo mejor no estaríamos hablando de boom, no se habría expandido el universo de lectores en todo el mundo, como se expandió, con ese efecto de arrastre. El fenómeno del boom no es solo que estos autores latinoamericanos entran en el canon, sino que son los más vendidos de la época, son el Dan Brown del momento. Y eso sin Cien años de soledad no habría sucedido.\n–¿De qué manera se produce esa confluencia en Barcelona?\n–A Barcelona se van a vivir los escritores porque Carmen Balcells los quiere tener cerca para dirigir sus carreras y los pone a todos en el mismo barrio. Vargas Llosa trabajaba en la universidad, en Londres. “¿Cuánto cobras en la universidad? Yo te pago lo mismo pero vente a Barcelona y dedícate a escribir full time.” A García Márquez también lo convence ella, pero él llega en 1967 y Vargas Llosa no se decide hasta 1970. Y así con otros autores. Carmen Balcells los hace vecinos, que tengan una convivencia familiar, de fines de semana, de parque infantil, viajes a Grecia. Y además los profesionaliza, los hace trabajar con jornadas de ocho horas. Ella cumple con su parte que es hacerles ganar mucho más dinero del que se había ganado hasta el momento con la literatura.\n–¿En qué medida ese rédito económico depende de la astucia comercial de Balcells?\n–Antes de ella, un escritor vendía su novela de por vida al editor y este vendía los derechos al extranjero. Tú eras, por ejemplo, el director de Sudamericana y tenías los derechos de Cien años de soledad, entonces ibas a Gallimard y decías te doy a García Márquez y me das a André Gide, y en esa transacción había poco dinero y no solía ir al autor. Y luego, Balcells les pone límites temporales a los contratos. Además, segmenta geográficamente los contratos, un libro que antes el autor cobraba una única vez de por vida, ahora lo hará diez o quince veces, según los países a los que pueda llegar. Carmen apostó por ellos cuando no eran nadie. Cuando firma contrato con García Márquez, él vendía 300 ejemplares de sus novelas. Al publicar Cien años de soledad, Balcells ya es su agente, pero él lo había negociado con Paco Porrúa de Sudamericana, ahí se saltó a Carmen.\n–¿Qué pasó después en la relación entre García Márquez y Sudamericana?\n–Gabo siempre quiso mantener los derechos con Sudamericana. En ese contrato de palabra y por correspondencia, la editorial argentina tenía los derechos en español para todo el mundo. La labor de Balcells va a ser irle quitando países a Sudamericana, para desesperación de sus dueños. Al final, Carmen fiscaliza las ventas y las impresiones y, según la versión que ella da y que yo ví en la documentación que tienen en la agencia, descubre que los editores le estaban ocultando al autor cifras de ventas de decenas de miles de ejemplares. Y logra una compensación económica notable.\n–Ella fue como vos la llamás, la Mamá Grande del boom.\n–Sí, fue la mano que mece la cuna. Ella creó el oficio de agente literaria, fue pionera, en los países de habla hispana implantó el modelo anglosajón, porque ella cree que es una contradicción que el empresario sea quien gestione los derechos del trabajador.\n–¿Cómo empezó esa relación entre García Márquez y Vargas Llosa, antes del célebre puñetazo de Vargas a Gabo que puso fin a la amistad?\n–Primero, por correspondencia y nació de una admiración profunda que sentía Vargas Llosa por García Márquez, que le dedicó hasta su tesis doctoral; por la diferencia de edad, era una relación de discípulo a alumno, que hoy parece mentira. Su libro Historia de un deicidio es el estudio más concienzudo que se hizo de la obra de García Márquez. Se conocieron en persona en Caracas con motivo del premio Rómulo Gallegos por La casa verde. Hicieron un tour juntos, hubo una conferencia mítica en la universidad de Lima que se centraba en la obra de García Márquez en la que Vargas Llosa asumía el rol de entrevistador aunque ya tenía una obra muy potente.\n–Es interesante esa convivencia en el barrio de Sarriá, que bautizas como el Bloomsbury barcelonés. ¿Quiénes más vivían allí?\n–José Donoso, que estaba en Vallvidrera, muy cerca de Sarriá, estaba también el colombiano RH Moreno Durán, el argentino Néstor Sánchez, amigo de todos ellos, del que Cortázar habló maravillas y parecía que iba a sucederlo como gran escritor argentino del momento. Y luego tuvo esa historia tan trágica, que se murió su hija, que era un bebé en Barcelona, y Néstor enloqueció. Pero en esa época vivía en Barcelona con todos ellos y Carmen Balcells era su agente.\n–Aquí hubo un redescubrimiento de Néstor Sánchez y la reedición de su obra.\n–Y se hizo un documental, también. Vila-Matas dice que se hizo escritor por él. Dice que leyó Siberia blues y sintió que se podía ser escritor como se tocaba música de jazz.\n–En esa época del boom, la industria editorial argentina tenía un peso que hoy no podemos imaginar.\n–Tenía mayor relevancia que la española a principios de los años 60, los españoles leen literatura internacional en traducciones argentinas. A fines de los 60 y principios de los 70 ya se ha dado ese sorpasso en el que se producen por primera vez más títulos en Barcelona que en México o Buenos Aires. La industria editorial no va aparte de la política, y la dictadura española estaba en decadencia, se estaba liberalizando más. En cambio, en los 70, la Argentina pasó a una etapa más triste y perjudicial para la cultura. Y luego hay esa fuerza enorme de atraer toda esta gente a Barcelona. Cada año, los meeting points de estos autores son La Habana y Barcelona. Fidel Castro decide identificar el boom con la emancipación política, crea Casa de las Américas y sus premios literarios, los tiene a todos en los mejores hoteles de La Habana para debatir.\n–¿Cómo ves el momento actual, en que las editoriales españolas y argentinas forman parte de grandes corporaciones?\n–Excepto el grupo Planeta que es de la familia española Lara, hoy es difícil decir si los grupos son españoles o de dónde son. Veo un proceso de concentración. Tenemos editoriales independientes muy buenas pero muy pequeñas, y las editoriales intermedias van tendiendo a desaparecer. Anagrama, Tusquets, Salamandra van siendo absorbidas por grandes grupos.\n–Algo que conversábamos informalmente al principio: venís de la presentación de un libro argentino que ha tardado años en llegar a España. Publicar en una editorial global no garantiza la circulación de la obra en todos los países de habla hispana.\n–Una cosa que hace el boom es destruir las fronteras nacionales y crear un mercado único de literatura en español, se publica simultáneamente en todos los países. Hay quien dice que eso se está volviendo a perder. También es cierto que hay autores que se publican en todos los países: Samantha Schweblin, Rodrigo Fresán, Patricio Pron, Cesar Aira. Otros siguen confinados a su país, pero eso también sucede en España, hay autores que aquí no llegan.\nAquellos años del Boom, Xavi Ayén. Debate, 560 págs.


El Garaje Algabeño: Toyota Publica UP10 Convertible Deluxe de NOREV\nXavi 17 de septiembre de 2019, 12:40\nMira tu por donde gracias a tu excelente dossier conocemos al 2Cv nipon, aunque como los japos son más pequeñitos necesitaban mas espacio. Al menos te ocupara poco espacio en la vitrina, jeje.\nIncreíble la evolución del gigante Toyota que de hacer estas cosillas se ha convertido en el primer fabricante mundial.\nA.Sivianes 18 de septiembre de 2019, 17:00\nAlgunos les dirán copiar, yo creo que se inspiraban. Hasta que los japos encontraron su propio camino!\nJuanh 18 de septiembre de 2019, 15:02\nHermoso, me encantan estos pequeños japoneses.\nA.Sivianes 18 de septiembre de 2019, 17:02\nYo lo que alucino es con los de la foto del coche. Pero cuanto mediría esa pareja??\nSeguimos con esta temática, Juan, mientras el cuerpo aguante.\nJuanh 24 de septiembre de 2019, 16:17\nDeben raspar sus culos con el asfalto Antonio, jajaj!\nGaucho Man 19 de septiembre de 2019, 4:03\nSorprende por el tamaño reducido, pero más por la delicadeza de algunos detalles como ser la bagueta lateral que recorre de punta a punta con elegancia y delicadeza.\nTambién da gusto ver otros tampos como ser las bisagras del baúl o el tapón del tanque de combustible.\nPuede ofender las luces traseras con insertos pintados o los espejos grandotes, pero es entendible ante el reducido tamaño del conjunto.\nVale el comentario para el volante de dirección.\nEn cualquier caso, a mi me simpatiza mucho, mucho más que otros nipones de mayor empaque o enjundia.\nA.Sivianes 19 de septiembre de 2019, 9:48\nSí, detallitos tiene bastantes por fuera.\nMe alegro que te guste, a mi también!\nFinster 12 de noviembre de 2019, 18:13\nA.Sivianes 11 de abril de 2020, 19:32\nTak, przyjacielu! Cudownie!


EN ESTE RINCON DEL MUNDO....: ESTE JUEVES UN RELATO:"PALABRAS MAGICAS"\nESTE JUEVES UN RELATO:"PALABRAS MAGICAS"\nLo lei o me lo\nesto hace ya\nAl ingresar en las escalinatas del teatro el señorito viò a un lado una bolsa llena de monedas y dijo:-Realmente es usted un hábil mendigo,señor.\n-Es cierto que mendigando soy hábil,contestò el mendigo.\nEs una ciencia sabe usted,tan difícil como gobernar.Piense en todas las dificultades que significa recibir en lugar de dar:es necesario seguir un largo curso de estudios para saber como se tiende el sombrero de tal manera que nadie piense que está pidiendo la bolsa o la vida y además hay que tener una gran fuerza de espíritu para hacerlo,joven;tender la mano a miserables sin piedad,recibir el dinero de un vicioso o de un jugador,aceptar la caridad de una prostituta que arroja en mi bolsa el precio de alquilar su cuerpo o la mitad del dinero de un beso;halagar el orgullo y la bajeza,saludar el adultero con voz lisonjera,andar siempre a cabeza descubierta,quebrarse la voz quejándose hasta el fin de la vida,fruncir el ceño cada anochecer para imitar las arrugas de la vejez,masticar hierbas venenosas para simular cancer,ser vil en la especulación,recibir todo tomar todo,comer todo lo que le den y hasta acariciar el perro de la casa que lo ha mordido a uno.\nPor lo tanto debe saber que no solo la expresión:”Una limosna por favor” abre los corazones sino que debe ir acompañada por todo lo anteriormente dicho,de lo contrario difícilmente logre subsistir.\nUna letra interesantisima que pinta algunas realidades cotidianas.\nMas relatos en casa de Gus:http://callejamoran.blogspot.com/\nPublicado por yonky en 11:51\nNatàlia Senmartí Tarragó 4 de agosto de 2010, 13:31\nLas explicaciones de la miseria, la astucia y la sabiduría del que no tiene y necesita, pero que no quiere, humillarse, ante tamaños "señores" sobrados de todo y faltados de mucho.\n"Muchas cosas faltan a quienes muchas cosas piden" Horacio, Odas.\nEl "quid" es qué piden o qué les falta.\nLa palabra por favor siempre me suena a corta...\nqué favor??? no se abren corazones por favor ni dando las gracias.\nMe gustó el vídeo, buena letra: "viejo ¿a dónde vas?...vagabundo. Acaricio un perro y me tomo el vino para entibiar" a cada cual su vida, por favor!!!\nAgudo Yonky, para no variar. !Ave!\nGastón Daniel Avale 4 de agosto de 2010, 14:03\nMendigo...realmente hermoso el relato, que dificil recibir, porque siempre nos acostumbramos a dar, y después nos decimos "que dura es la vida" "nadie nos quiere"...porque a veces, la humildad (que no implica ser pobre, sino hombre, humano, ser) es lo que más nos cuesta. Que bueno sería dejarnos recibir, dejar de rechazar ofertas, animarse a decir que sí (siempre y cuando esto no atente contra nosotros mismos)... lindísimo el relato....un ciencia la de recibir...\nNeogeminis 4 de agosto de 2010, 19:33\nAsí que mendigar resultó ser toda una ciencia!jejejeje...muy buen aporte para este jueves de palabras con magia!\nSusurros de Tinta 5 de agosto de 2010, 15:25\nEntonces lo despectivo del mendigo es de donde proceda la limosna?, es el venderse a cualquiera que para limpiar su conciencia se desprenda de una moneda que le sobra?, me quedaré pensando en tu relato, se que hay algo que se me escapa, si lo encuentro volveré, si me lo cuentas te lo agradeceré, cariñitos acompañados de mis miles de besosssssssssssss.\nCAS 6 de agosto de 2010, 4:34\n"Que Dios se lo pague" sería la frase final, verdad?\nTremendo tema elViejo, siempre actual.\nENTRETENIDO Y SUGERENTE.\nVerónica Marsá 6 de agosto de 2010, 6:39\nUn maestro de la supervivencia me ha parecido el hombre. Al final, ha terminado por hacerse todo un profesional, tanto, que ya no sabe si es necesidad o costumbre ¿qué hacer si llevas toda la vida rodeado de miseria y de míseros?\n- Tome, buen hombre.\nY le das un céntimo que tenías molestando en el bolsillo.\n- Que dios le de salud.\nY la divinidad nos mantiene sanos de por vida.\nUn abrazo, amigo yonky.\nAnónimo 6 de agosto de 2010, 10:12\n- ¿No ha pedido Ud. apoyo?\nEl mira algo perplejo.\n- Yo, no sé, no me he atrevido...\nAnónimo 7 de agosto de 2010, 8:25\njderse, yonky...ha vuelto...has vuelto a dejarme anodado...enhorabuena, sencillamente enhorabuena...hacia tiempo que me permanecias como agazapado...claro, que si el precio a pagar es este...me alegro un monton...\npalabras magicas las tuyas, yonky, en serio. me has..me ha encantado...\nESTE JUEVES UN RELATO:"HISTORIAS PARA NO DORMIR"\nESTE JUEVES UN RELATO:"TAUROMAQUIA"


¿Cómo instalo XAP para Windows Phone? - Argim Respuestas\n181 via móvil\n49 via Web\n¿Cómo instalo XAP para Windows Phone?\nNecesito saber,ya que los intento descargar desde la tienda por mi tarjeta sd pero me dice app no disponible\nEnviada por Mystic 29/09/2019 [m]\nVa dependiendo de la versión que tengas de tu WP o W10M ya en todos los casos necesitas una Pc para instalas Xap\nCaleb Morales! 28/10/2019 [m]\nChicos si no van a ayudar no van a aportar info mejor ni comenten y tu no le hagas caso a la gente que diga que tu celu es obsoleto cada uno tiene el celu que le gusta tener, y ellos llaman obsoleto pero si alguien que tenga el samsung S10 les llama obsoleto a sus android seguro van a pensar que es un creido pero ellos también son así con otro sistema operativo en este caso windows phone solo es un ejemplo.\nEditada por Nicki 360 30/09/2019 [wap]\nThe Glitch 03/10/2019 [m]\nAl final no le distes la solucion\nInsociable 02/10/2019 [wap]\nNo dispongo ahora para comprarme otro celu, :c gracias bro\nMystic 30/09/2019 [m]\nSi no aportan solo critican sobre el celu de la chica y que chiste? te lo tomas cómo chiste? jajaja tomatelo cómo quieras a mi ni me importa salu2 la sección de preguntas es para responder con una solución no para estar criticando\nNicki 360 30/09/2019 [wap]\n"Chicos si no van a ayudar no van a aportar info mejor ni comenten"... el chiste se cuenta solo\nEs un sistema obsoleto, sus apps ya no están en los servidores, ni siquiera hay servidores, ya ni siquiera existen las apps\nEnviada por Xogo 29/09/2019\nLa unica forma de instalar un XAP/APPX en Windows Phone es conectandolo a una PC con el cable USB y usando el Application Deployment Tool. Este programa solo se podia obtener instalando el SDK de Windows Phone, pero ahora tambien hay una version que tiene solo lo que necesitas para instalar apps.\n1) Descargar ]Windows Phone SDK 8.0 Lite (65 MB)\n2) Extraer y ejecutar InstallWP8SDKToolsLite.bat para iniciar la instalación\n3) Al cabo de unos minutos WP8 Lite SDK puede ser instalado\nPara mas detalles mira ]esta guia.\nEnviada por Andrés 07/10/2019\nActualize a Windows mobile 10 y ahora ya puedo instalar appx sin necesidad de pc\nMystic 07/10/2019 [m]\nAquí te presento el término correspondiente para ésta situación: -obsolencia-\nQue no es otra cosa que el resultado de la constante actualización del mercado. Hablando respecto a teléfonos inteligentes literalmente cada día sale un modelo nuevo por lo que cualquiera se vuelve viejo rápidamente, además el sistema Windows nunca fue equiparable (en cuestiones de demanda) a Android por lo que es entendible que la tienda oficial ya no funcione. Ésa es la razón.\nSi usas el buscador de Google no tendrás que ir muy lejos, hay varias páginas que albergan archivos .xap solo es asunto de compatibilidad\nEditada por The Glitch 03/10/2019 [m]\nWinfows phone ? Jaja es como tener symban ... Ya re hiper obsoleto... Conseguite un android aunque sea el mas bararito 2mil y fue\nEnviada por Mörfred 30/09/2019 [m]\nEso es un insuto para symbian >:v\nen symbian almenos puedes instalar apps fuera de la tienda y tiene algunos grupos de soporte.\nWP esta muerto\nFreddy Rizer 17/10/2019 [wap]\n¿Qué les parece proponer ideas para que se actualice Argim? (8)\n¿Qué server anda mejor de WebTunnel para Claro Argentina? (3)\n¿Dónde o cómo veo quién agregó una foto mía a sus favoritos? (4)\n¿Qué preferis? ¿Android o iOS? (6)\n Versión Web • Móvil  Conexión Segura Generado en 117 ms


ZinQltura: marzo 2007\nEspero que aparte de Krisma, Eleazar, Jorge, Mario, Luis y yo; asistan otras personas al evento. Quiero decirles que ya hicimos las negociaciones respectivas para que todo aquel, que quiera viajar el próximo jueves, pueda atravesar la frontera sin problema alguno. Además de eso, y a pesar de la presión por parte de algunos miembros del Sapitulo Canta Ana de La Kza del Escritor, he decidido revelar que a las primeras diez personas que lleguen al evento las haremos ciudadanos de la ciudad morena; de esas diez personas, las primeras tres pasaran a formar parte del Inventario general de la Demencia sin hacer los tramites respectivos. Bueno espero que vengan, y si quieren saber por que el nombre de tres laberintos, déjenme decirles que fue por la negación ante la posibilidad de que el evento se llamará “Guerrero en la Tormenta”, es que en ese momento sonaba una canción buenísima de uno de mis grupos favoritos; pero, creo que a pesar de que los presentes en esa “reunión”(Luis Hernández, Alex Vásquez y yo) disfrutamos bastante en aquel momento esa canción, sólo uno mostro su aceptación por el nombre, y justamente fui yo. Luego seguíamos hablando sobre el evento y cuando propuse: “Tres Laberintos” . Creo que para aquel momento ya al menos, yo no era el único que le gustaba el nombre. Lo de los laberintos es, por que por el momento es la única palabra que tengo en la Pluma y en la boca. Lo de tres, por que debido a los recortes presupuestarios -que aplicaron al Ministerio de Educación cuando fui estudiante de primaria- sólo enseñaban a contar hasta tres, y ya no más por que no habían fondos.\nAquí les dejo uno de los afiches que me mando Mario.\nGracias a Mario será posible el transporte; pues él fue el que hizo todos los trámites burocráticos. Gracias a Luis por comprar el tirro y sacar las copias, saludos y nos vemos en el recital.\nPublicado por Santiago Vásquez en 8:36 p. m. 5 comentarios: Enlaces a esta entrada\nFoto con la Mujer Buda\nLa mejor manera de manifestar la veracidad de la fe, es compartir con el mundo todas aquellas manifestaciones materiales y concretas, que son consecuencia de creer y confiar en aquello que no se ve; pero, que se tiene la certeza que si existe. En el caso particular del presente post, pretendo dar un aliento de vida a aquellos que piensan que en la Realidad es insostenible mi proyecto espiritual, ahora queda comprobado, que mi misión divina, ha de concretizarse en la tierra. Espero, que las fotos les ayuden a reflexionar a todos aquellos que mientras no ven, no creen.\nFoto con Bob Marley\nEs cierto que sólo con Bob Marley se ha hecho universal el nombre, pero la señora que muestro en la foto anterior, también forma parte del Inventario. Es curioso que a pesar que el celebre Bob, ya no tiene su característico cabello, en los alrededores del parque central de Santa Ana ,aún sigue siendo conocido con el mismo nombre, claro hay ciudadanos irresponsables que sólo se refieren a ellos como: “ el loco” o “la loca” . Recuerden hermanos míos, que contra esos infieles que niegan los nombres de los elegido para el Inventario es que debemos luchar, no hay que desesperan, pues tarde o temprano todos los infieles reconocerán el fruto de nuestra misión divina\nPublicado por Santiago Vásquez en 6:31 a. m. 10 comentarios: Enlaces a esta entrada\nTRES LABERINTOSEspero que aparte de Krisma, Eleaza...\nFOTOS TESTIMÓNIALES Foto con la Mujer Buda La mejo...


El silencio me despertó a las 5:30 una mañana. No se escuchaba el zumbido de las aspas del abanico, ni el tranquilizador murmullo de la nevera en el primer piso. Un vistazo por la ventana confirmó que un apagón había dejado a nuestro vecindario sin electricidad, justo cuando la gente se preparaba para ir a trabajar.\nMe di cuenta de que los relojes despertadores no iban a sonar, y no íbamos a tener TV para ver las noticias. Las cafeteras, tostadoras, secadores de pelo y muchos teléfonos serían totalmente inservibles. Comenzar un día sin electricidad era simplemente un inconveniente y una interrupción de la rutina. Pero parecía un desastre.\nEntonces pensé en las muchas veces que comienzo el día apresuradamente sin electricidad espiritual. Paso más tiempo leyendo el periódico que la Biblia. Los programas de radio sustituyen al Espíritu. Reacciono ante las personas y circunstancias difíciles con un espíritu de temor y no con el espíritu de poder, de amor y de dominio propio que Dios nos ha dado. (2 Timoteo 1:7).\nDebo parecer tan desaliñado espiritualmente como una persona que se viste y se arregla en la oscuridad.Nuestro apagón fue corto, pero queda la lección de mi necesidad de comenzar cada día buscando al Señor. Su fortaleza no es para que yo triunfe y esté bien, sino para que planifique a Cristo viviendo en su poder. -\nTimoteo 1:7 Porque no nos ha dado Dios espíritu de cobardía, sino de poder, de amor y de dominio propio.\nAdmin.: Jessica Salas el 10/09/2008


Acompañarán corporaciones a 3.000 peregrinos a San Juan\nCreado: Viernes, 23, Noviembre 2018 15:23\nGobierno del Estado, en coordinación con autoridades federales y municipales, determinó operativos especiales de seguridad y auxilio para brindar apoyo a los 9 grupos que reúnen aproximadamente a 3.000 peregrinos que viajan a pie hacia San Juan de Los Lagos, en Jalisco.\nElementos de las policías Federal y Estatal, las municipales de Zacatecas, Guadalupe, Ojocaliente y Vetagrande, la Dirección de Policía de Seguridad Vial, la Red de Emergencias Médicas, Cruz Roja y Protección Civil acompañarán los trayectos y vigilarán los campamentos que establecen en territorio zacatecano.\nDesde el día 20 y hasta el 29 del presente mes, que se realizan las peregrinaciones anuales a ese destino, se estableció comunicación con los dirigentes de cada organización para determinar las acciones de ayuda, informó Jesús Quezada Jauregui, director de Asuntos Religiosos del estado.\nAutoridades realizaron reuniones y un curso en el que dieron a conocer a los peregrinos los protocolos de seguridad y auxilio, con la finalidad de que estén preparados para atender cualquier situación que se presente.\nLos grupos parten de Tacoaleche, la cabecera municipal de Guadalupe, Vetagrande y de la capital zacatecana.


¿Se puede comer aguacate en la dieta Dukan? - Dieta dukan\n¿Se puede comer aguacate en la dieta Dukan?\n29 agosto, 2018 Sin categoríakuayrodriguez\nDe hecho, ¡sí!, si se puede comer aguacate en la dieta Dukan, sin embargo, debemos conocer sus propiedades y valor nutricional antes de consumirlo, ya sabemos que es muy sabroso, pero, realmente sabemos qué es el aguacate, cuáles son sus propiedades, qué nos aporta y en qué fase de la dieta Dukan se puede incluir en nuestro plan alimentario. Todas estas interrogantes se tratan a continuación.\nMuchos consideran el aguacate como una verdura, pero para sorpresa de la mayoría, el aguacate es una fruta baja en hidratos, rica en grasas y realmente muy apetitosa. Incluso en algunos países se consume en forma de jugo o helado y se le agrega azúcar, cosa que no debemos hacer si estamos intentando adelgazar a través de la dieta Dukan.\n¿Cuáles son las propiedades del aguacate y qué nos aporta?\nSon muchas las propiedades nutritivas del aguacate, hay quienes lo consideran un “superalimento” basados en sus beneficios para la salud. Destaca su contenido en: potasio, magnesio, ácido fólico, manganeso, cobre, hierro, zinc, entre otros, que se suman a las calorías, proteína y grasas saludables.\nPor otra parte, a pesar de contener carbohidratos, la mayoría de ellos son fibra, es decir, si consideramos una porción de 100 gramos de aguacate, solo 2 gramos podrían considerarse carbohidratos netos.\nEl aguacate es la fruta con mayor cantidad de magnesio; elemento que participa en numerosas funciones enzimáticas, tan importantes como regular la transmisión de los impulsos nerviosos, posee más potasio que la banana, otro elemento importante en el funcionamiento de nuestro cuerpo. Además, facilita reducir los niveles de colesterol y presión arterial, entre otras cosas.\n¿En qué fase de la dieta Dukan se puede introducir el aguacate?\nEl método Dukan, es una dieta con base en alimentos ricos en proteínas y bajos en grasas, sin eliminar éstas por completo. Hace énfasis en cuatro fases que siempre tenemos que tener en cuenta. Las dos primeras (Ataque y Crucero) para perder peso y las dos últimas para estabilizar el peso logrado (Consolidación y Estabilización).\nEn este sentido, se recomienda la inclusión del aguacate en la tercera fase, en la cual se añaden algunas novedades; como lo es comer una porción de fruta al día.\nPor otra parte, si se sigue la dieta al pie del cañón, una de las razones más importante para no consumir el aguacate en las etapas anteriores (fases 1 y 2) que son consideradas fases de adelgazamiento o pérdida de peso, es que junto con algunas verduras su consumo se encuentra prohibido. Ahora bien, luego de incluir este alimento en la fase tres, debes controlar el consumo a la mitad de uno por día.\nEn definitiva, si esperas conseguir resultados eficaces debes olvidarte del aguacate en las dos primeras fases, hasta tanto no alcances el peso deseado. Luego de ello, puedes incluir esta deliciosa fruta en las fases en las que conseguirás estabilizar el peso logrado, es decir, a partir de la fase de consolidación.\nNo se debe abusar de los alimentos que poco a poco se van incluyendo en el plan de alimentación, para evitar el efecto rebote. Una de las claves de la dieta es hacer cotidiano lo que ahora pensamos extraordinario.\n← ¿Se puede comer gelatina en la dieta Dukan?\t¿Se puede comer quinoa en la dieta Dukan? →


Unos 500 argentinos siguen evacuados por alud y declaran "zona de desastre" - Diario El Mundo\nUnos 500 argentinos siguen evacuados por alud y declaran "zona de desastre"\njueves 12, enero 2017 - 11:30 am\nCerca de 500 personas siguen evacuadas hoy en la provincia argentina de Jujuy (norte) debido al alud de barro y a las inundaciones registradas desde este martes, mientras las autoridades locales declararon "zona de desastre" a los municipios afectados, informaron fuentes de Cruz Roja.\n"Hay mucha gente que salió pero volvió a su casa para cuidarla, lo que no quiere decir que sus casas no estén afectadas", indicó hoy a Efe la directora de comunicación de Cruz Roja Argentina, Natalia Gennero.\nAdemás, en el caso de Volcán, hay zonas en las que la capa de barro desplazada por el alud alcanza los dos metros, lo que complica mucho más "la vuelta a casa" que una inundación de agua normal porque afecta a las estructuras de las construcciones, según señaló Gennero.\n"Además, hay escasez de insumos para atención prehospitalaria", informó Cristian Bolado, director de Respuesta a Emergencias y Desastres de Cruz Roja Argentina, a través de un comunicado.\nLa ruta 9, única vía de acceso a la zona, se encuentra interrumpida al tránsito por culpa del alud y las autoridades provinciales advirtieron a los viajeros que cruzan entre Chile y Argentina que deberán utilizar el Paso de Sico en lugar del de Jama (que se encuentra al norte del primero).\nEn esa vía, el pasado martes encontraron muertos a un hombre y una mujer -únicas víctimas fatales del incidente- en un coche volcado que fue arrastrado por el alud de barro y piedras.\nEste miércoles, el Gobierno de la provincia de Jujuy declaró el área como "zona de desastre", así como el "estado de emergencia provincial" por la "crítica situación social, productiva, agropecuaria y de infraestructura", detallaron las fuentes.\nAdemás, el Servicio Meteorológico Nacional mantiene una alerta por tormentas fuertes para la zona afectada, ya saturada de agua por las precipitaciones de los últimos dos días.\nLas inclemencias meteorológicas y los daños del alud llegaron a afectar a la organización del Rally Dakar, que recorre estos días el norte de Argentina y este miércoles tuvo que cancelar su novena etapa ante la necesidad de dar un desvío de unos 200 kilómetros.


Aldridge comunica a Portland que se marcha\nPese a que se puede decir que era un secreto a voces, lo cierto es que no se tenía constancia de que LaMarcus Aldridge hubiese asegurado a Portland Trail Blazers que había decidido cambiar de equipo.\nEso ha cambiado. Según informa The Columbian, citando a un ejecutivo de la liga conocedor de la situación del aún ala-pívot de los de Oregon, éste ya habría comunicado a los Blazers que no va a volver a firmar con ellos.\nAnte esa decisión, hay muchas franquicias interesadas en hacerse con sus servicios, entre ellas Rockets, Spurs, Mavericks y Lakers, siendo estos últimos quienes han ganado más posiciones en las últimas horas entre las preferencias de Aldridge.\nLa marcha de Nicolas Batum a Charlotte Hornets, y el casi seguro adiós de Aldridge, podría hacer pensar en una posible reconstrucción; sin embargo, fuentes de la liga manejadas por el citado medio confirman que no será así; es más, en Portland ya piensan en Kevin Love como recambio para su jugador franquicia.\nAldridge fue elegido en el Draft 2006, momento desde el que ha jugado únicamente con Portland para ser hasta cuatro veces All-Star. En su última campaña ha promediado 23 puntos pese a jugar con un ligamento desgarrado en su pulgar izquierdo.


» Abierta la inscripción para la Escuela Municipal de Danza de Amurrio\nRadio Llodio Actualizada junio 17th, 2022 a las 10:02\nLas clases se imparten en Bañueta Kiroldegia, de lunes a viernes, en diferentes niveles:\n– Iniciación 0, para niños de 4 años. Gratuito.\n– Iniciación 1-2, para alumnado de 5 y 6 años.\n– Iniciación 3-4, para 7 y 8 años.\n– Danza 1A, dirigido a participantes de 9 y 10 años.\n– Danza 1B, entre 11 y 13 años.\n– Danza 2, para jóvenes mayores de 13 años.\nLa matrícula se abona en un solo pago de 37,22 € para personas empadronadas en Amurrio y 46,53 € para personas no empadronadas en este municipio. Las mensualidades en el nivel de iniciación a la danza es de 55,82 € para personas vecinas de Amurrio, y 69,78 € para no vecinas de este municipio. En el nivel de danza, 62,04 € pagan los empadronados en Amurrio, y 77,55 € las personas no empadronadas en este municipio.\nEl pago de las mensualidades es domiciliado y se hace siempre a mes vencido. En caso de causar baja, hay que hacer la solicitud por escrito en el Ayuntamiento de Amurrio. La fecha del registro de entrada es la que define la fecha de la baja. Una vez iniciado el mes, éste se cobrará en su integridad.\nPara ser persona acreedora de la tasa de vecindad, debe justificarse que toda la unidad familiar de la alumna o del alumno se encuentra empadronada en el municipio. Se concederá una bonificación del 50% de las cuotas para el alumnado perteneciente a familias numerosas y empadronadas en el municipio de Amurrio.


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Quitar adware juegos supremos\nNoviembre 13, 2017 por Trojan Killer\nJuegos de Supremo podría aparecer en la pantalla porque tiene anuncios de software en su computadora. También conocido como adware, Estos programas no deseados son bastante irritantes porque exponer a los usuarios a los anuncios e iniciar redirecciones al azar. Mientras que el adware sí mismo no es malicioso, Cabe mencionar que adware puede exponerte a contenido malicioso.\nJuegos de Supremo\nPublicitario tiene como objetivo generar ingresos al exponer a los usuarios a los anuncios y patrocinado por páginas, pero no hace que estén seguros. Lo que comenzó como una infección de bajo nivel publicitario podría terminar en malware grave apoderándose de su ordenador. Usted puede infectarse con el adware, si no estás atento al instalar software gratuito y no cuenta de elementos adicionales que se le atribuye. El adware puede instalar sin que te des cuenta incluso siempre prestar atención a qué y cómo instalar programas en su computadora. Si usted nota que constantemente se redirigen, eliminar Juegos de Supremo y todo debería volver a la normalidad.\nEs muy fácil de instalar adware, y generalmente los usuarios no cuenta. Si tienes la costumbre de instalar freeware, usted ya debe conocer el hecho de que generalmente viene con elementos adicionales, como secuestradores del explorador o adware. Instalará junto con el software gratuito si no les desactive manualmente, que sólo se puede hacer en configuración avanzada o personalizada del proceso de instalación. Cuando usted elige los ajustes, todo sumado elementos serán visibles y usted tendrá la opción de anular la selección de los. Después de que usted Desmarque las casillas, Usted puede ir a la habitual navegación. Esto asegurará que ha añadido artículos no se instalarán y usted no se queda tener que desinstalar Juegos de Supremo o similar.\nHerramienta de eliminación automática para juegos supremos:\nInstrucción de eliminación para juegos supremos:\nConsejos sencillos que debes seguir para disminuir las posibilidades de ser reinfectados por Supremo juegos:\nEliminar anuncios de Stupiddope.com\nEliminar anuncios de vidsqaure\nSecuestrador de MovieTube.top, how to remove guide A continuación->\nCategorías Adware, Potentially unwanted programsEtiquetas anuncios de juegos supremos, Adware Supremo juegos, quitar juegos supremos\nSecuestrador de MovieTube.top, how to remove guide\nSecuestrador de Search.webalta.ru, how to remove guide\ninstrucciones de eliminación de virus de redirección de lonelypacifist.tk.


Alianza Liderazgo de Ritmo | Power of Rhythm\nLa Alianza Liderazgo de Ritmo, es una de las colaboraciones orientadas al ritmo más innovadora de nuestro mundo, destinada a utilizar el ritmo en sus infinitas facetas y capas, brindando herramientas ilimitadas de liderazgo, para empoderar el potencial humano, y la sociedad moderna.\nLa Alianza de Liderazgo de Ritmo, fue fundada por Reinhard Flatischler y Tupac Mantilla, dos figuras de alta influencia en el mundo de la música, performance, coaching, terapia y meditación. Flatischler ha desarrollado TaKeTiNa, y los proyectos “Power of Rhythm” – “el Poder del Ritmo”, por cuatro décadas, y el percusionista nominado al Grammy Tupac Mantilla es el fundador de una de las plataformas globales de percusión más grande “PERCUACTION”. Ambos tienen profunda experiencia en el trabajo con grupos de todos los tamaños, y han centrado su enfoque de coaching en la construcción de un liderazgo auténtico y brillante.\nLa compañías socias de la industria de la música y la salud incluyen marcas como REMO y Autonom Health que están constantemente respaldando los esfuerzos de la Alianza de Liderazgo de Ritmo, que después de exitosas convenciones en Colombia y Panama, llevarán a Reinhard y Tupac a introducir su enfoque de ritmo para el liderazgo a China. Junto con otras compañías reconocidas, su trabajo incluye presentaciones y eventos constantes para BMW, IBM, Junglewood, Daimler, Federal Employment Agency Germany, Ministry of International Affairs in Colombia and Supercomputing AG.


La empresa para la que trabaja el exconsejero de Sanidad Güemes gestiona los análisis clínicos que privatizó | El HuffPost\n11/01/2013 08:32 CET | Actualizado 12/03/2013 10:12 CET\nLa empresa para la que trabaja el exconsejero de Sanidad Güemes gestiona los análisis clínicos que privatizó\nEl exconsejero de la Comunidad Juan José Güemes está haciendo buen negocio de la privatización de la Sanidad. Unilabs, la empresa sanitaria en la que trabaja desde el pasado agosto, se ha hecho con la gestión del servicio de análisis clínicos en seis hospitales públicos madrileños y los 49 centros de salud, 107 consultorios y cien residencias de ancianos que dependen de ellos.\nEl área de influencia de esta red abarca 1.200.000 habitantes y tiene un coste para la consejería de Sanidad dee 16 euros por habitante.\nSegún ha avanzado la Cadena Ser, fue el propio Güemes el que se encargó de privatizar este servicio cuando era responsable de la Sanidad madrileña, entre 2008 y 2010, siendo presidenta madrileña Esperanza Aguirre.\nGüemes, que está casado con Andrea Fabraen 2008 reconoció que la Sanidad podría ser “un gran negocio”, abandonó la consejería en 2010 de forma voluntaria para presidir el Centro Internacional de Gestión Emprendedora de IE Business School.\nEl pasado noviembre, la empresa a la que asesora Güemes, integrada en el grupo Capio, adquirió por cinco millones de euro el 55% la UTE BR Salud, adjudicataria desde 2009 del servicio público de análisis clínicos de los hospitales Infanta Cristina, Infanta Sofía, Infanta Leonor, Sureste, Henares y Hospital del Tajo. La concesión fue aprobada por el propio Güemes en 2009, cuando era consejero.\nGONZÁLEZ SALE EN SU DEFENSA\nEl presidente de la Comunidad de Madrid, Ignacio González, ha salido en defensa de Güemes y ha matizado que Unilabs se presentó a un concurso para la gestión de los análisis clínicos cuando Güemes era consejero de Sanidad, pero no lo ganó. Ha sido cuando el adjudicatario realizó una oferta de venta cuando Unilabs se hizo con la gestión.\nEn una entrevista en TVE, González ha atribuido las informaciones a la intención de “azuzar” y ha recordado que Güemes dejó la consejería de Sanidad hace cuatro años y que la ley de incompatibilidades sólo exige que pasen dos años para dedicarse a funciones en el mismo sector.\nPor su parte, la empresa Unilabss, a través de un comunicado, ha tildado de "tendencioso y torticero" relacionar a Güemes con su entrada en la UTE de laboratorios del sur.\nUnilabis asegura que, cuando la Comunidad de Madrid convocó en 2008 el concurso para la gestión del laboratorio ubicado en el Hospital Infanta Sofía, la empresa se presentó y no resultó adjudicataria. Fue en noviembre de 2012, según el comunicado, cuando mediante transacción privada adquirió el 55% de la participación que uno de los laboratorios que ganaron el concurso de 2008 tenía en la UTE.\nDe este modo, la empresa trata de explicar que no hubo "ninguna adjudicación, ni concurso, ni contrato", sino "un acuerdo". En este sentido, Unilabs cree "absolutamente intolerable" deducir "la más mínima actuación irregular y no acorde a la legislación vigente". Por último, afirman que nunca han celebrado ningún contrato con la Consejería de Sanidad cuando Güemes era su responsable máximo.\nDesde Izquierda Unida, su portavoz parlamentario, José Luis Centella, ha pedido al Gobierno central que se pronuncie sobre este caso ante la sospecha de que Güemes incurra en una "incompatibilidad" y en un "conflicto de intereses".\nPara Centella, esto es "la madre del cordero de la batalla que se está librando en la Comunidad de Madrid" entre profesionales sanitarios y Ejecutivo regional por la privatización sanitaria. El diputado considera que el objetivo del PP es "convertir un derecho en un negocio que luego tiene nombre y apellidos" y que "se sustituye el pelotazo urbanístico que ya no se puede dar por el pelotazo de las compañías sanitarias".\nMÁS: juan josé güemes negocios de güemes Política privatización privatizaciones de Güemes sanidad unilab


Y ahora a trabajar, señor Vizcarra - La Razón\nPor: Martín Valdivia Rodriguez / El pueblo tomó la palabra y nos entregó un Congreso donde ningún partido se puede ufanar de tener una mayoría aplastante. La gente se cansó de un Parlamento que supuestamente “jaqueaba” toda iniciativa del Ejecutivo al imponerse a los intereses del propio país. El electorado ha preferido un menú más amplio donde todos los movimientos arranquen más o menos iguales y el consenso tenga prioridad antes que la diatriba y el encono. Con un Congreso, digamos, más dócil que el anterior, el presidente Martín Vizcarra ya no tendrá excusas para emprender sus reformas en lo que le queda de gobierno. No será difícil para él consensuar políticas con partidos más abiertos al diálogo y, de alguna manera, más “manejables” que los anteriores. Aquellas agrupaciones que se enfrentaron a él en el Congreso pasado sufrieron una estrepitosa caída y ya nada estorbaría su camino hacia una gobernabilidad. Es hora de trabajar y dejar de lado cualquier rencilla o disputa estéril.\nVarios partidos estarán persignándose y agradeciendo al San Jurado Nacional de Elecciones por no perder su inscripción (no pasaron la valla del 5%), entre éstos el Apra y el PPC, tradicionales movimientos políticos que hoy viven uno de sus peores momentos y, ciertamente, tendrán que hacer una revisión minuciosa de sus comportamientos políticos y de cómo manejaron sus posiciones dentro del Congreso anterior.\nLa gran sorpresa es la irrupción del FREPAP en el abanico político nacional. Una agrupación religiosa de postulados mesiánicos que hoy se coloca como segundo en este mosaico de opciones políticas que nos ha brindado estas elecciones. Ellos tendrán un número significativo de representantes, cuyos rostros barbados y túnicas bíblicas irrumpirán en los Pasos Perdidos ante la sorpresa de propios y extraños. ¿Qué sucedió para que el FREPAP irrumpa de esta manera en el escenario político nacional? Tal vez un trabajo minucioso y de hormiga de sus militantes, quizá el malestar de los electores hacia los partidos tradicionales… no lo sabemos. El partido Podemos también es otro de las agrupaciones políticas que dio un gran salto en el electorado nacional y se enrumba con fuerza para las próximas elecciones presidenciales del 2021.\nLo cierto es que el Perú dio su palabra y el espectro político dio un vuelco de 180 grados. Lo cierto es que el país no desea más enfrentamientos y por ello de lo atomizado de sus votos. El presidente Vizcarra ya tuvo “sus elecciones” y nada le impide trabajar. Basta ya de enfrentamientos y, juntos, saquemos a este país adelante. El elector ya nos marcó el camino. Porque lo que digo y escribo siempre lo firmo.\nArtículo anteriorGanadores, perdedores castigados y sentenciados\nArtículo siguienteLos destinos turísticos más visitados de Cusco\nPor: Edgar Alarcón / El Pacto Social y el Voto de...


MOTEL 6 RICHLAND - KENNEWICK (WA - Tri-Cities): opiniones, comparación de precios y fotos del motel - TripAdvisor\nHoteles cerca de Motel 6 Richland - Kennewick\nHoteles cerca de Atomic Escape Rooms\nRestaurantes cerca de Motel 6 Richland - Kennewick\nCosas que hacer cerca de Motel 6 Richland - Kennewick\nMotel 6 Richland - Kennewick, WA - Tri-Cities\n1751 Fowler St, Richland, WA 99352-4807 Ver en el mapa\nReserva online, llegamos a un Motel y me sorprendió cuando la recepción en realidad bajaron el precio para nosotros. Chapeau! ! ! La habitación estaba limpia, era cómoda y tranquila. Me volvería a alojar aquí de nuevo. Además una vez que encuentra, es más fácil...la segunda vez.Más\nRespuesta de 6Team, Brand Experience Team en Motel 6 Richland - KennewickRespondido: 24 de agosto de 2017\nSólo una habitación disponible que coincida con mi reserva\nSiempre pido una habitación lejos de la ruta 240 y viajo con mi mascota. A veces me dan otra oportunidad a este motel cumplió con mis expectativas. Cada vez que tenga que negociar para una habitación. Normalmente no te lo he pagado - dos camas,...un microondas y una nevera en la primera planta. Sigue pagando por ellos porque no reembolsará la diferencia. Si son capturados en la zona y necesitas una habitación para pasar la noche este motel está limpio. No es conveniente para la comida y muchas de las habitaciones no son tranquilas.Más\nBuena relación calidad-precio, pero la ubicación pobre y no fácil de encontrar.\nLocalizar este establecimiento fue un poco de pesadilla que no es culpa de Motel 6 sino más bien un sistema de carreteras en todas las direcciones a la propiedad (Tri-Ciudades podría hacer mucho mejor con su señalización road), el hotel en sí está situado n...una zona con muy poco cerca (e. g. : restaurantes y tiendas), lo que significa que tienes que ir a la caza de estos lugares. El hotel en sí es otra de la cadena Motel 6, que ha sido renovado y reformado recientemente y nos encanta el hecho de que no hay alfombras en la habitación. Tuve un problema con la falta de agua caliente en la habitación y el personal reembolsará $20. 00 de la tarifa de la habitación. Como siempre, seguiremos nuestro propio comodidades personales (e. g. : secador de pelo, champú, acondicionador y un pequeño viaje cafetera) Como estas no son proporcionados por la cadena Motel 6. Personal a algunos problemas con su nuevo sistema informático, lo que significaba un proceso bastante largo, pero cuando nos registramos en este resolverá en sí, lo que uso para el sistema.Más\nEste fue uno de los hoteles más caros que me he alojado. No hay nevera, sin microondas, sin café, tienes que pagar por internet. Pagué más internet y encontré solo me podría haber 1 dispositivo al que está conectado a la vez. Nunca me alojaría...en otro motel 6 de nuevo. Lo único mejor sobre este hotel en comparación con los otros es el baño es más grande. Pero el cuarto de baño sólo tiene una ducha, no bañera.Más\nRespuesta de joe m, General Manager en Motel 6 Richland - KennewickRespondido: 8 de abril de 2017\nLimitado pero limpio\nDado que algunos de los comentarios, yo no estaba seguro de qué esperar. Me dieron un Motel 6. Es sencillo, pero limpio, y el precio es lo suficientemente bajo para una sola noche. Es absolutamente un motel sin lujos. Quieres una caja de kleenex en...la habitación, o una nevera, o un microondas, o café en la habitación? Si es así, ve a otro lado. No hay alfombras/alfombras aparte de la una en la entrada, pero se hace más fácil para ellos de mantener limpio. Lo que obtienes es una habitación limpia, sencilla, con aire acondicionado y calentador de trabajo, una ducha sin bañera, y una televisión de pantalla plana. También te dan una cierta cantidad de ruido de la calle que va a cambiar de hora a hora y día a día. Lo que no es WiFi gratis; cobran $2. 99 por día para el servicio básico (correo electrónico y la navegación básica) o $4. 99 por día para el servicio suficiente para música o películas streaming. Como he mencionado, no tienes ningún kleenex (pero hay un rollo de repuesto de TP a sustituir), sillas acolchadas, café en la habitación, champú o acondicionador (pero hay jabón), libros, lápices o libretas de teléfono, o incluso obras de arte en las paredes. El motel está a poca distancia a pie de muchos restaurantes de articulaciones y otros restaurantes Burger menor para restaurantes, aunque el ex superaban en este último. Y hay senderos a lo largo del río cerca para caminar a lo largo de y trabajar los problemas después de un día en coche. Hay mecanismos de bloqueo para la ventana y suficientes tomas diferentes que cargar a su equipo electrónico. La presión del agua es un poco en el lado bajo y la temperatura del agua es caliente, pero lejos de agua hirviendo. Para una noche de estancia, barato es lo suficientemente bueno. Y el personal es amable.Más\nVer los 14 hoteles cercanosVer los 187 restaurantes cercanosVer las 45 atracciones cercanas\nRecibe rápidamente respuestas del personal y anteriores clientes de Motel 6 Richland - Kennewick.


La enseñanza virtual del Derecho - La Razón\nLa Gaceta Jurídica / Mayra Delgado García\nLa enseñanza del Derecho constituye uno de los tantos temas que preocupan en nuestras facultades y escuelas de Derecho. Hay críticas severas a la forma cómo se ha impartido la comunicación jurídica, esencialmente improvisada y verbalista.\nSe cuestiona la currícula y programas, se intentan formas adjetivas en los planes de estudio, etc. Las facultades no se quedan al margen de esos procesos que en algunos países asumen caracteres de conflictos socio-políticos. El impacto tecnológico-científico, la industrialización, el desafío demográfico, el cambio social dirigido o espontáneo, son los elementos catalizadores que impactan a la universidad tradicional.\nEn ese contexto, la formación del abogado sufre fuertes embates y críticas de todo orden. Se habla de la “crisis del Derecho” en la región y las instituciones jurídico-políticas se muestran impermeables e indiferentes al proceso de desarrollo y cambio social.\nLa concepción de la educación como función meramente reproductora de conocimientos que sitúa al maestro en un pedestal de absoluto privilegio y que lo transforma en el centro irradiador de información es cosa del pasado en la enseñanza tradicional. Esta cosmovisión del quehacer docente, no es privativa de la facultad tradicional, sino que es producto del largo desarrollo histórico que desde el mundo antiguo heredó occidente. El conocimiento está hecho, producido y difundido por el sistema educativo.\nEducar es comunicarse por medio del lenguaje oral o escrito, la imagen, los símbolos, el sonido y el lenguaje corporal. En los próximos 20 o 30 años, la transformación de nuestras sociedades en sociedades de información hará que sea necesario que los sistemas de educación se adapten a un entorno educativo nuevo en la sociedad de la información.\nSin embargo, la masificación de la tecnología, el desenvolvimiento vertiginoso de la ciencia, la innovación y el cambio en la información científica, son fenómenos que se dan a una velocidad imposible de registrar. La educación se transforma en “aprender a aprender” como única manera de seguir con relativa fluidez el mundo dinámico y complejo de la actualidad.\nEstamos conscientes de que los abogados no debemos dejar de prepararnos día con día, pero también son tantas las actividades en las que estamos inmersos, que cada vez es más complicado dedicar el tiempo para esta actualización. Las universidades se han dado a la tarea de crear nuevos sistemas para facilitar el aprendizaje a través del uso de la tecnología, lo cual ha dado excelentes resultados, encontrándonos ante la enseñanza virtual del derecho.\nLas tecnologías de información y la comunicación (tic) son objeto de estudio por parte de distintas disciplinas jurídicas. Los rápidos avances de dichas tecnologías producen notables transformaciones en la sociedad de la información, que han de ser objeto de regulación por parte del Derecho, para poder establecer un marco legal adecuado que dé respuesta a los problemas jurídicos que se plantean como consecuencia de las mismas.\nEntre otros aspectos a los que el Derecho, como realidad cambiante, ha debido dar respuesta, cabe destacar la contratación electrónica, el teletrabajo, la criminalidad informática, la democracia electrónica, la propiedad intelectual, el tratamiento automatizado de datos de carácter personal, la administración electrónica... Lo cual obliga a la actualización de contenidos de forma constante y periódica, para adecuarse a las necesidades de la época y dar la más pronta y eficaz solución.\nLa enseñanza virtual del derecho es un sistema pedagógico moderno que recurre a la tecnología informática para fortalecer el aprendizaje, investigación, autoestudio, interacción y flexibilidad de estudios, permitiendo a los profesionales obtener una o varias profesiones, posgrados, especialidades, superando barreras del tiempo y espacio para desarrollarse profesionalmente y contribuir al desarrollo.\nLa aparición, avance y difusión de las tic, en especial de internet y correo electrónico, han supuesto notables transformaciones en todos los ámbitos de la actividad humana. Por un lado, porque posibilitan tanto la transmisión de mucha información en poco tiempo como el acceso a numerosos servicios, y, por otro, por el hecho de que facilitan la comunicación de forma instantánea entre sujetos con independencia del lugar en el que se encuentren.\nComo consecuencia del alcance de dichas transformaciones, la sociedad se inclina a basarse cada vez más en el conocimiento, de modo que la sociedad industrial ha dado paso a la sociedad de la información y del conocimiento, un fenómeno que acentúa la globalización cultural y socio-económica.\nEn este contexto, la información, debidamente procesada y evaluada, se transforma a través del razonamiento humano, en conocimiento. Un conocimiento que debería ser accesible para todos los ciudadanos de forma libre e igualitaria, ya que, de lo contrario, se pueden producir nuevas formas de analfabetismo y, en consecuencia, de exclusión social.\nPor otra parte, en esta nueva sociedad de la información en la que los entornos laborales son tan cambiantes y competitivos, la formación se convierte en una necesidad constante, de modo que se transforma en continua o, lo que es lo mismo, en un aprendizaje permanente. El ambiente telemático se configura a partir de la irrupción en nuestra sociedad de las tic.\nLa barrera de espacio y tiempo propia del ser humano se rompe, originando una nueva forma de enfrentarse y entender la propia existencia y la interacción con los otros y con lo otro.\nSi siempre ha sido necesariauna visión sistémica de la realidad, ahora es absolutamente necesaria para poder insertarse en ella con mayor garantía de éxito (1).\nLas tic posibilitan la creación de un nuevo espacio social para las interrelaciones humanas y tenemos que tener presentes tres grandes motivos. En primer lugar, porque posibilita nuevos procesos de aprendizaje y transmisión del conocimiento a través de las redes telemáticas. En segundo, para ser activo en el nuevo espacio social se requieren nuevos conocimientos y destrezas que habrán de ser aprendidos en los procesos educativos. En tercer lugar, porque adaptar la escuela, universidad y formación al nuevo espacio social requiere crear un nuevo sistema de centros educativos, a distancia y en red (2).\nLa aplicación de las tic en todos los niveles de enseñanza supone nuevos retos y oportunidades en los métodos y procesos de aprendizaje, teniendo la calidad como objetivo. En consecuencia, también en el ámbito universitario se ha visto la necesidad de incorporar las tic para adaptarse a las transformaciones sociales. De ahí que las tic hayan abierto la posibilidad de utilizar formas innovadoras de enseñar y aprender Derecho.\nLas universidades se han dado a la tarea de implementar nuevos sistemas de enseñanza aprendizaje. Debemos recordar que en tiempos pasados se utilizó el estudio por correspondencia, en la actualidad es posible tener comunicación instantánea con personas ubicadas en cualquier parte del mundo, facilitando el intercambio de información.\nDe información que se va a intercambiar van a depender los buenos o malos resultados. Se sabe que debe existir una planeación que permita a los futuros abogados estar preparados para enfrentar las situaciones jurídicas que se les presenten al egresar.\nEsto se logra trabajando con cuerpos académicos integrados por juristas especializadosdesde el punto de vista teórico y práctico, que aporten la experiencia obtenida a lo largo de su trayectoria, que den adecuado seguimiento y, además, que logren plasmarlo en un plan de estudios actualizado y ambicioso, que cumpla con todos los requisitos que le permitan obtener de forma rápida su registro correspondiente,ya que en muchas ocasiones éste ha sido un problema constante de diversas instituciones en las que, desafortunadamente, ha sido tan largo este proceso que cuando logran su autorización el plan de estudios resulta obsoleto.\nUna vez que se cuenta con el plan de estudios, es necesario darse a la tarea de buscar la mejor planta docente. Es importante que los maestros y doctores en derecho, aparte de manejar el software común, estén dispuestos a adquirir conocimientos de la plataforma a utilizar por la institución, ya que, aunque son similares, varía el destino dado a las herramientas de dicha plataforma.\nEn ésta deben aparecer todas y cada una de las materias del plan de estudios y éstas, a su vez, deben ser muy explícitas, ya que el alumnado hacia el cual va dirigida esta enseñanza virtual del derecho buscará claridad en la forma de trabajar, esto le permitirá sentirse en un ambiente de confianza yaprovechar mejor los recursos, dando mejores resultados. De ahí la importancia de contar con políticas del curso, la metodología a utilizar, forma de evaluación, bibliografía y, sobre todo, contar con una estructura en sistemas que sea ágil, con la capacidad para no tener interferencias.\nCada módulo debe tener actividades a realizar que permitan reforzar con práctica lo aprendido y, al final, una actividad integradora en la que se relacionen todos y cada uno de los temas.\nLa incorporación de actividades en el campo jurídico apunta a dos variables. Una da visión real y operativa de las instituciones jurídicas (eficiencia social de la norma) y otra permite desarrollar en el estudiante el área psicomotriz, indispensable para su formación profesional (3).\nLa necesidad de estudiar de manera completa y profunda el Derecho resulta impostergable en esta época en la cual el verdadero significado del argumento teorético discursivo en torno a ellos gira alrededor de su inserción en los procedimientos e instituciones de la democracia, haciendo patente la necesidad de que la idea de su discurso sólo pueda realizarse en un estado constitucional y democrático de derecho (4).Por lo que la discusión de la enseñanza del derecho en forma tradicional de la clase magistral o la implementación del estudio o análisis de casos estaría sujeta a su implementación para romper los paradigmas en la enseñanza virtual.\nEl concepto contenido informativo apunta al conjunto de disciplinas que integran un programa de estudios jerárquicamente organizados. Planes y programas rigen las secuencias e integran requisitos que deben observar los estudiantes (5).\nLas TIChan hecho posible la aparición en las intranets universitarias de espacios de interrelación entre el profesor y los alumnos, webs de las asignaturas que constituyenuna herramienta pedagógica muy importante de apoyo o complemento a la docencia universitaria presencial. En estos espacios los estudiantes encuentran información, materiales y recursos didácticos relevantes para el desarrollo de la asignatura (como el programa, criterios de evaluación, noticias de interés, bibliografía básica...), enviar sus ejercicios prácticos, consultar sus calificaciones, participar en debates, etc. Incluso, el profesor puede utilizar la web de la asignatura para canalizar las tutorías o consultas.\nSe trata de un instrumento tecnológico para incentivar el interés por una materia jurídica y facilitar su aprendizaje, aminorando la carga de trabajo, a la vez que familiariza con los entornos virtuales. Una ayuda importante para que los estudiantes organicen de forma autónoma su estudio y avancen adecuadamente. Pero, al mismo tiempo, también pueden ser de utilidad para el docente, ya que le permite organizarse con planificación, realizar un menor esfuerzo para la actualización de contenidos, difundir información sobre la materia e ir creando una base de datos con la información y recursos recopilados en la materia.\nEs importante superar tradiciones y costumbres medievales y orientar la enseñanza utilizando participación activa de los estudiantes, usando medios tecnológicos y culturales más ágiles y que los profesionistas se preparen para desenvolverse adecuadamente, ya que enfrentará competencia despiadada que exige su mejor preparación y la ampliación de sus conocimientos (6).\nUn paso más allá en la evolución de la presencialidad a la virtualidad son las asignaturas con horas de docencia virtual, en las que, a partir de los materiales que el profesor pone a disposición sepuede estudiar contenidos, es el blendedlearning o enseñanza mixta. Su ventaja es que de forma inmediata el tutor o profesor puede hacer comentarios a través de un chat para aclarar dudas y hacer sugerencias, esto independiente de la tutoría permanente.\nEl espacio virtual se llama “aula sin paredes”, no es presencial, sino representacional, no es proximal, sino distal, no essincrónico sino multicrónico y no se basa en recintos espaciales, depende de las redes electrónicas cuyos nodos de interacción pueden estar diseminados en países (7). El éxito o fracaso de las innovaciones educativas depende en gran parte, de la forma en que los actores educativos interpretan, redefinen, filtran y dan forma a los cambios propuestos.\nLos procesos de innovación respecto a la utilización de las tic en la docencia universitaria suelen partirde las disponibilidades y soluciones tecnológicas existentes. Hay que tener presente quecualquier innovación educativa ante un proceso con múltiples facetas en el intervienen factores políticos, económicos, ideológicos, culturales y psicológicos,afecta a diferentes planos contextuales desde el nivel del aula hasta el del grupo de universidades (8).\nTambién dentro del curso se enlazará con especialistas del derecho para videoconferencias o entrevistas, dando al alumno la certeza de estar al día en la información jurídica. Quien tendrá la obligación de contactar a estos especialistas será el tutor o profesor, ya que sólo él sabrá cómo va el avance del curso, su aprovechamiento, qué es necesario reforzar y si es el momento oportuno para hacerlo. Por eso deben ser personas comprometidas con su profesión como abogados y docentes. Los equipos de videoconferencia deben estar diseñados para crear un ambiente agradable en donde gente dispersa geográficamente pueda compartir información e ideas en tiempo real acelerando los procesos de enseñanza-aprendizaje, deben ser de alta calidad y definición.\nEs también importante, informar a los alumnos sobre el día y hora en que se desahogarán juicios orales y observarlos en línea; el objetivo, aparte de reforzar conocimientos, es despertar la necesidad por aprender más y de forma autodidacta.La universidad virtual cuenta con equipos pedagógicos que se encargan de proponer actividades, trabajos prácticos, evaluaciones virtuales y exámenes presenciales para cada signatura. Ofrece facilidades para que los alumnos se comuniquen a través de internet con el profesor y con los otros alumnos.\nLa tarea fundamental del profesor es enseñar al estudiante a “aprender a aprender”, ayudar en la creación de estructuras cognitivas o esquemas mentales que permitan manejar la información, filtrarla, codificarla, categorizarla, evaluarla, comprenderla y utilizarla pertinentemente.\nLos métodos de enseñanza con participación del alumno, donde la responsabilidad del aprendizaje depende de su actividad, implicación y compromiso son más formativos que informativos; generan aprendizaje más profundo, significativo y duradero y facilitan transferencia a contextos más heterogéneos.\nEl maestro debe planificar y diseñar experiencias y actividades de aprendizaje coherentes con lo esperado, teniendo en cuenta espacios y recursos necesarios, acompañando, guiando y apoyando al aprendiz mientras sea necesario; además, ir cediendo terreno a favor del alumno que vaya logrando autonomía e independencia en su aprendizaje.\nLas asignaturas que se desarrollan en entornos virtuales de aprendizaje (eva) son enseñanza a distancia, asistida por medios telemáticos o redes digitales. En estos contextos el aprendizaje y la interacción se producen sin coincidencia en el tiempo y el espacio de los componentes de la comunidad educativa. Se requiere de especialistas en elaboración de material didáctico, tres rasgos definen a este tipo de docente: experto en contenidos propios de la materia que se imparte, conocedor del lenguaje hipermedia y multimedia y conocedor de las metodologías de educación a distancia con la elaboración de este tipo de materiales. Que sean autoinstructivos, autoevaluativos, adaptados a las situaciones de aprendizaje y al perfil del aprendiz.\nUn campus virtual está constituido por dos metaestructuras: una física (redes, servicios y recursos que soportan la información y las relaciones entre los miembros del campus) y otra virtual (formada, a su vez, por el conjunto de relaciones que establecen los miembros del campus entre sí y con la información que contiene). Otro ámbito en el que la proliferación de las tic ha supuesto un cambio importante en el mundo jurídico y, en concreto, en el de la enseñanza universitaria del Derecho es el del tratamiento y la gestión de información con relevancia jurídica, tan necesaria en este ámbito.\nEn este sentido, se ha pasadode libros y revistas doctrinales en papel a revistas y libros electrónicos, de recopilaciones en papel de jurisprudencia y normativa a bases de datos jurídicas contenidas en cd-rom yaccesibles desde internet. Éstas permitenla inmediatez en el acceso a una abundante información jurídica, sin desplazamientos y minimiza la necesidad de archivar papel; la rapidez en el procesamiento de dicha información, yla actualización casi instantánea, eficaz y permanente.\nDichas bases de datos permiten al usuario el acceso fácil a una enorme cantidad de información jurídica, que ocupa poco espacio, desde múltiples ubicaciones. Con este sistema lo importante no es la búsqueda y la recopilación de tanta información, sino saber seleccionar y procesar la información disponible que interesa en cada caso concreto. De ahí la importancia de saber manejar correctamente los buscadores de información.\nPor consiguiente, tanto el alumnado como el profesorado, en su calidad de docente e investigador, pueden estar mejor documentados a través de la información que les proporcionan las bases de datos jurídicas si son capaces de seleccionar y procesar debidamente.\nLa implementación de las tic en el ámbito educativosupone replantearse aspectos fundamentales de la enseñanza, tales como la organización y planificación de los procesos educativos, el diseño y desarrollo de actividades y materiales de formación, así como de herramientas y métodos de evaluación, y, por último, la comunicación y las relaciones personales y profesionales entre profesores y estudiantes en un entorno virtual.\nWITKER, Velázquez Jorge. (Compilador) Antología de Estudios Sobre la Enseñanza del Derecho. Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM, 1995.\nECHEVERRÍA, Javier. Educación y Tecnología Telemáticas, Revista iberoamericana de Educación No. 24, año 2000.\nWITKER, Velázquez Jorge. Técnicas de la Enseñanza del Derecho. Los Objetivos de la Enseñanza del Derecho. Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM. Año 2007.\nGARCÍA, Lorenzo; RUIZ, Martha; DOMÍNGUEZ Daniel. De la Educación a Distancia a la Educación Virtual. Edit. Ariel 2007.\nCASARÍN Navarrete, Manlio Fabio. La Enseñanza de los Derechos Humanos. Themis Nueva Generación.\nBELLO, Díaz Rafael Emilio. Educación Virtual: Aulas Sin Paredes. http://www.educar.org/articulos/educacionvirtual.asp\nSALINAS, Jesús, Innovación docente y uso de las TIC en la Enseñanza Universitaria. Revista Universidad y Sociedad del Conocimiento No. 1. Año 2004. http://www.uoc.edu/rusc/dt/esp/salinas1104.pdf\nCIENFUEGOS Salgado, David; MACÍAS Vázquez, María Carmen. Estudios en Homenaje a Marcia Muñoz de Alba Medrano. La Enseñanza del Derecho. La Actualización de la Enseñanza del Derecho Frente a la Globalización. Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM.\n1. GARCÍA, Lorenzo; RUIZ, Martha; DOMÍNGUEZ Daniel. De la Educación a Distancia… Pág. 20\n2. ECHEVERRÍA, Javier. Educación y Tecnología Telemáticas, Revista iberoamericana de Educación No. 24, año 2000.\n3. WITKER, Jorge. Técnicas de la Enseñanza del Derecho. Los Objetivos… Pág. 19.\n4. CASARÍN Navarrete, Manlio Fabio. La Enseñanza de los…Pág 22, año 2000.\n5. WITKER, Velázquez Jorge. Los Contenidos Informativos de... Pág. 103 (1995).\n6. CIENFUEGOS Salgado, David; MACÍAS Vázquez, María Carmen. Estudios en Homenaje… Pág. 338. Año 2007.\n7. BELLO, Díaz Rafael Emilio. Educación Virtual: Aulas Sin Paredes. http://www.educar.org/articulos/educacionvirtual.asp\n8. SALINAS, Jesús. Innovación docente y uso... http://www.uoc.edu/rusc/dt/esp/salinas1104.pdf\n* Esdoctora en Derecho,tiene Maestría en Derecho Fiscal.\nTomado de: Revista Jurídica SSIAS, año 3 No. 3, noviembre de 2010, Universidad Señor de Sipán, uss.edu.pe\n17:36 hs - 01.06.2012\nMe pareció genial el articulo y debiera de implementarse esta carrera en forma virtual, hay personas con algún tiempo libre en las tardes o en la noche pero no sienten atracción por una carrera presencial por la rigidez de los horarios o alguna otra circunstancia.\n16:10 hs - 01.06.2012\nmmmm nose pero yo kiero estudiar\nenseñanza, virtual, Derecho


¿Qué es el arte informativo? - Usroasterie.com\n¿Qué es el arte informativo?\nEl arte informativo es un descendiente de la era digital, como el arte evoluciona a menudo utiliza una pantalla de ordenador para mostrar imágenes. Estas imágenes pueden ser estáticas o activamente cambiantes, pero la parte visual se junta generalmente con algún tipo de liberación de información. Ejemplos de arte informativo pueden incluir una vista gráfica de los últimos 30 días de actividad sísmica global o una composición moderna pantalla que muestra el tiempo actual en seis ciudades diferentes.\nArte informativo se basa en el arte conceptual expresada en los Estados Unidos y Europa occidental durante la década de 1960. Una exposición de arte de la nota fue un espectáculo llamado "Información". Kynaston McShine había comisariado la exposición en el Museo de arte moderno en Nueva York, en 1970. Consistió en muchos elementos de la pantalla de artistas de todo el mundo. Dentro de cada pieza, el artista estaba tratando de comunicar una pieza importante de información en una forma que era visualmente estimulante. Al tiempo, McShine acuñó la palabra "informatism", para describir el campo de desarrollo de arte informativo.\nArte informativo es un campo emergente de arte que se ha descrito como equipo aumentada o amplificada, obras de arte que reflejan dinámicamente la información de su entorno. En términos reales, arte informativo puede ser una pantalla de ordenador en un lugar público con números de crecimiento de la población o de otras importantes bits de datos que reflexionan sobre cómo vive la gente como una sociedad moderna. Junto con la presentación de datos, que podría ser la imagen digital de una pintura famosa, las picaduras de sonido de personas hablando o incluso una presentación en vivo pasando frente a la pantalla de video.\nArte en la era del ordenador\nArte informativo implica generalmente la pantalla del ordenador como su lienzo, pero en general, la nueva forma de arte está más preocupada por la difusión de información que el desarrollo de la imagen digital. Los datos transferidos en el arte informativo pueden ser teóricos en la naturaleza o el arte puede ser utilizado como una manera de expresar preocupaciones sobre problemas contemporáneos.\nArte informativo puede ser inspirado por preocupaciones ambientales como la contaminación del agua, la pérdida de hábitats de animales salvajes, patrones climáticos inusuales, desastres naturales o por mala calidad del aire. Combinando imágenes con seleccionarlos bits de datos, artistas contemporáneos pueden esforzarse por crear un mejor conocimiento de alguno de estos difíciles problemas que enfrenta la población humana. Arte informativo es más eficaz cuando se pone de relieve un problema ambiental específico y sugiere una posible solución al dilema.\nCómo obtener artículos publicados en la Web\nCómo obtener ayuda con artículos para bebé gratis\nCómo convertir una foto en Pop Art\nCómo citar un afiche informativo\nCómo escribir texto fresco para los centros de arte\n¿Qué es el arte de hablar en público?\nCómo hacer arte concursos\nPara Papulatus luchar en "MapleStory" y obtener los artículos veo en BasilMarket\nCómo calcular el por ciento de Mole\nCómo seleccionar un anillo de novia para el día de San Valentín\nInformación de golondrina-aves\nCómo enseñar a un guacamayo hablar\nConsejos y técnicas para la pintura al óleo de rocas\n¿Qué tipo de pintura utilizan aerógrafos?\nDIY: Gel de electrodo\nMero productor dietas\nIdentificación de fósiles de hojas\nLos efectos de Ultra luz violeta en el crecimiento de las plantas


Concurso: Master and Servant - CGTaLK- - Página 6\nResultados 76 al 90 de 186\ngenial., me gusta mucho el modelo. Muy expresivo.\nNo puedo aconsejarte nada maestro.\nbueno yo sigo actualizando que quedan 20 días para terminar y en ese tiempo tengo 3 examenes XD bueno, gracias tatay y gracias a las 4 estrellas :D me anima mucho a seguir, bueno aquí pongo lo que estoy esperimentando con SSS del Vray y con diferente mapas a ver si consigo que tenga un aire medio humano, se que el pezon esta raro, pero es que lo quiero mostrar, me costo mucho sniffff un abrazo ya me comentais\nPues te esta quedando cojonudo. Lo del pezón es como más abajo, no?, pero bueno para ser una prueba va cojonudamente. Ánimo que vas a ganar.\nAhora con la textura puesta, me parece que el pecho se ve muy plano ¿no?\nSi quieres mostrar el pezón, prueba a rasgar la camiseta, pero no lo pongas fuera del sitio\nBuenísimo Yeray! Por ser un poco tocapelotas, te diría que no me convence el tirante derecho de la camiseta, parece un poco ancho demás ...\nOstias, que bueeenoo\nAhora ya puedes entrar en el proceso de perfeccionamiento:\n-Hazle un bump en el pecho para resaltar más un aspecto calavérico con algunas texturas de esqueleto.\n-Añadele pelo en el pecho.\n-Las piernas me parecen un poco musculosas y subidas de color para ese tono enfermizo, amarillealas, y metele venas también por ahí.\nOk, veo que esta quedando muy muy bien y no veo ya nada mal ni la iluminaciónni la composición, chapeau .\nGracias otisnet (ahora estoy haciendo el limon :D ) y Caronte3D mirare lo que dicen del pezon, es verdad que ta raro, snifff al final lo tendré que quitar, en fin, con respecto a lo del pecho plano espera a que siga con el bump a ver si lo arreglo como bien dice Leander, que por cierto muy atinado los consejos, aunque te digo que la textura de la pierna no es esa pero te doy la razón en lo de musculosa que he estado haciendo pruebas y no te puedo contradecir , elGordo mirare lo de la tira y Quel gracias animas mucho un abrazo a todos, esta noche posteare algo, pero por la noche noche :D un abrazooo y gracias\nPues si que esta quedando bien. De acuerdo con lo del pecho y el pezon. Los pantalones quizás quedarian mejor si estovieran más planos en la parte superior de la pierna; ahora mismo parecen un poco rigido. Ánimo, sigue poniendo los avances\nseria mucho pedir que hicieras un paintover?\nEsta quedando fantástico. Eso sí, lo del pezón parece una alteración genética XDD. Yo de ti pasaría de él, ya estas mostrando suficiente anatomía y de momento va de lujo.\nLas piernas también las veo demasiado musculadas, algo más canijas quedarían mejor.\nSi no me equivoco, Slime se refiere a que el camal del pantalon se adapte a la pierna (por su propio peso) en la parte superior, porque como esta ahora, da un poco la impresión de estar almidonado.\nCreo que parte de la culpa de que se vea el pecho plano la tiene también el que los tirantes de la camiseta están perfectamente pegados (sin ningún espacio en los lugares más profundos) a la piel.\nPienso que su biceps izquierdo debe entrar hacia la axila, en la parte alta, en lugar de quedar tan plano con el hombro/pecho.\nJoder esta de p..m tío,vas muy pero que muy bien\nSimplemente genial Yeray.muy bueno.\n8tintin creo que si, que tendré que pasar del pezon, Caronte3D jodio todo esto me lo tenias que decir cuando estaba en fase de modelado jummm tendré que volver atrás por cierto no había leído bien lo que escribio Slime :D gracias Essmigol muchas gracias el apoyo lo es todo :D Mesh también gracias a ti sin el apoyo de vosotros no se que haría :D un abrazoteeee :D\nPd: no he actualizado porque he tenido problemas con el ordenador, he tenido que formatear e instalar todo, pero esta noche ya me pongo otra vez al trote, otro abrazoo


Las enfermedades de los órganos interiores vinculado a los dolores en la espalda\nTRASTORNOS PSICOLÓGICOS MÁS COMUNES DE LA INFANCIA. Cada niño nace en el centro del seno de su familia. El íntimo contacto precoz entre la madre y el niño. Emociones causantes de dolores en la espalda. Pensamientos, juicios y críticas causan estas dolencias que se manifiesta y padecen un porcentaje altísimo de la.\nToponimia. Son diversos los nombres que las distintas culturas han atribuido a Tenerife a lo largo de la historia. Así por ejemplo, para los nativos guanches la isla. Toponimia. Son diversos los nombres que las distintas culturas han atribuido a Tenerife a lo largo de la historia. Así por ejemplo, para los nativos guanches la isla.\nLa Preadolescencia: Desarrollo físico: Se produce una intensa actividad hormonal. Se inicia a los 11 o 12 años en las mujeres y a los 13 o 14 años en los varones. Emociones causantes de dolores en la espalda. Pensamientos, juicios y críticas causan estas dolencias que se manifiesta y padecen un porcentaje altísimo de la. Cuando la energía de los meridianos de acupuntura fluye libremente por todo el cuerpo, los hemisferios cerebrales se hallan equilibrados. Al mismo tiempo el Timo (la. ¿Podrían los jóvenes vivir sin medios de comunicación. Primero fueron los diarios, luego la radio, vino después la televisión y nos llegó el internet, que.\nCuando la energía de los meridianos de acupuntura fluye libremente por todo el cuerpo, los hemisferios cerebrales se hallan equilibrados. Al mismo tiempo el Timo (la. Toponimia. Son diversos los nombres que las distintas culturas han atribuido a Tenerife a lo largo de la historia. Así por ejemplo, para los nativos guanches la isla. Los grandes movimientos migratorios de población y la rapidez de los medios de transporte, así como el alto intercambio comercial, disminuyen las distancias y. TRASTORNOS PSICOLÓGICOS MÁS COMUNES DE LA INFANCIA. Cada niño nace en el centro del seno de su familia. El íntimo contacto precoz entre la madre y el niño. Toponimia. Son diversos los nombres que las distintas culturas han atribuido a Tenerife a lo largo de la historia. Así por ejemplo, para los nativos guanches la isla.\nLa Preadolescencia: Desarrollo físico: Se produce una intensa actividad hormonal. Se inicia a los 11 o 12 años en las mujeres y a los 13 o 14 años en los varones. Emociones causantes de dolores en la espalda. Pensamientos, juicios y críticas causan estas dolencias que se manifiesta y padecen un porcentaje altísimo de la. Cuando la energía de los meridianos de acupuntura fluye libremente por todo el cuerpo, los hemisferios cerebrales se hallan equilibrados. Al mismo tiempo el Timo (la.\nTrastornos de la infancia. Trastornos de la adolescencia. En el presente trabajo nos daremos cuenta de que estamos entrando a un mundo nuevo, probablemente. Los grandes movimientos migratorios de población y la rapidez de los medios de transporte, así como el alto intercambio comercial, disminuyen las distancias y.\nCuando la energía de los meridianos de acupuntura fluye libremente por todo el cuerpo, los hemisferios cerebrales se hallan equilibrados. Al mismo tiempo el Timo (la. Cuando la energía de los meridianos de acupuntura fluye libremente por todo el cuerpo, los hemisferios cerebrales se hallan equilibrados. Al mismo tiempo el Timo (la. Toponimia. Son diversos los nombres que las distintas culturas han atribuido a Tenerife a lo largo de la historia. Así por ejemplo, para los nativos guanches la isla.\n¿Podrían los jóvenes vivir sin medios de comunicación. Primero fueron los diarios, luego la radio, vino después la televisión y nos llegó el internet, que. ABAJO LAS ARMAS: Exclamación derrotista unas veces; pero, con mayor frecuencia, expresión de pacifismo más o menos sincero y tendiente a la supresión de los.\nLos grandes movimientos migratorios de población y la rapidez de los medios de transporte, así como el alto intercambio comercial, disminuyen las distancias y. ¿Podrían los jóvenes vivir sin medios de comunicación. Primero fueron los diarios, luego la radio, vino después la televisión y nos llegó el internet, que. ¿Podrían los jóvenes vivir sin medios de comunicación. Primero fueron los diarios, luego la radio, vino después la televisión y nos llegó el internet, que. Toponimia. Son diversos los nombres que las distintas culturas han atribuido a Tenerife a lo largo de la historia. Así por ejemplo, para los nativos guanches la isla.\nESPALDA DOLORES DE PARTE INFERIOR DE LA ESPALDA, Segunda parte, Vertebras Sacras y Coxis. El día de hoy concluyo con la información acerca de los dolores de. TRASTORNOS PSICOLÓGICOS MÁS COMUNES DE LA INFANCIA. Cada niño nace en el centro del seno de su familia. El íntimo contacto precoz entre la madre y el niño. Trastornos de la infancia. Trastornos de la adolescencia. En el presente trabajo nos daremos cuenta de que estamos entrando a un mundo nuevo, probablemente. La Preadolescencia: Desarrollo físico: Se produce una intensa actividad hormonal. Se inicia a los 11 o 12 años en las mujeres y a los 13 o 14 años en los varones.\nTRASTORNOS PSICOLÓGICOS MÁS COMUNES DE LA INFANCIA. Cada niño nace en el centro del seno de su familia. El íntimo contacto precoz entre la madre y el niño. ABAJO LAS ARMAS: Exclamación derrotista unas veces; pero, con mayor frecuencia, expresión de pacifismo más o menos sincero y tendiente a la supresión de los. TRASTORNOS PSICOLÓGICOS MÁS COMUNES DE LA INFANCIA. Cada niño nace en el centro del seno de su familia. El íntimo contacto precoz entre la madre y el niño.\nTRASTORNOS PSICOLÓGICOS MÁS COMUNES DE LA INFANCIA. Cada niño nace en el centro del seno de su familia. El íntimo contacto precoz entre la madre y el niño. Trastornos de la infancia. Trastornos de la adolescencia. En el presente trabajo nos daremos cuenta de que estamos entrando a un mundo nuevo, probablemente. La Preadolescencia: Desarrollo físico: Se produce una intensa actividad hormonal. Se inicia a los 11 o 12 años en las mujeres y a los 13 o 14 años en los varones. ESPALDA DOLORES DE PARTE INFERIOR DE LA ESPALDA, Segunda parte, Vertebras Sacras y Coxis. El día de hoy concluyo con la información acerca de los dolores de.\nABAJO LAS ARMAS: Exclamación derrotista unas veces; pero, con mayor frecuencia, expresión de pacifismo más o menos sincero y tendiente a la supresión de los. ¿Podrían los jóvenes vivir sin medios de comunicación. Primero fueron los diarios, luego la radio, vino después la televisión y nos llegó el internet, que.\n¿Podrían los jóvenes vivir sin medios de comunicación. Primero fueron los diarios, luego la radio, vino después la televisión y nos llegó el internet, que. La Preadolescencia: Desarrollo físico: Se produce una intensa actividad hormonal. Se inicia a los 11 o 12 años en las mujeres y a los 13 o 14 años en los varones.\nLas enfermedades de los órganos interiores vinculado a los dolores en la espalda 9 10 29\n3 thoughts on “Las enfermedades de los órganos interiores vinculado a los dolores en la espalda”\nРюрик к записи Las enfermedades de los órganos interiores vinculado a los dolores en la espalda


Los deportistas paralímpicos: Un gran esfuerzo con poca visibilidad - MedioMultimedia\n7 mayo, 2021 17 mayo, 2021\nLos deportistas paralímpicos: Un gran esfuerzo con poca visibilidad\nPosted By: F21-grupo4F F21-grupo4F 520 Views 0 Comment paralímpicos, Reportaje\nSon muchos los que se apoyan en el deporte para superar las dificultades que plantea la vida. Entre ellos están los deportistas paralímpicos, quienes a pesar de sus esfuerzos, no tienen tanta visibilidad.\nQuedan menos de cuatro meses para que la antorcha de los Juegos Paralímpicos de Tokio 2020 ilumine el país nipón. Aunque la fecha sea desconcertante, así se decidió desde el Comité Olímpico Internacional (COI), tal como comunicó Yoshiro Mori, estando detrás posibles razones de marketing y merchandising.\nLos primeros Juegos Paralímpicos tuvieron lugar en 1960 en Roma. Y aunque España no participó hasta la edición de Tel Aviv 68′, no fue hasta Barcelona 92’ cuando se dio el auge de estos deportes adaptados, siendo estos Juegos los que más metales han dado al equipo español hasta la fecha. Sin embargo, su origen se remonta a las acciones de un doctor llamado Sir Ludwig Guttmann, quien creó una competición de tiro con arco para excombatientes de la II Guerra Mundial. Esto fue el inicio para allanar el camino de la reinserción social de personas discapacitadas. Desde entonces, esta competición no ha hecho más que crecer. Fueron 400 los deportistas en silla de ruedas en esta primera edición, para posteriormente ampliarse a más de 4.400 en los Paralímpicos de este año.\nDetrás de estos deportes se esconden miles de historias de superación. Javier Reja (Sevilla, 1974) era un hombre deportista, aunque no profesional, pero en 2006 un accidente de tráfico le dejó sin su pierna derecha. No fue hasta 2009 cuando, con la propuesta de su traumatólogo, se inició en el mundo de la natación para no sobrecargar su pierna. Tras competir en varios campeonatos, y dedicarse después a otros deportes adaptados como ciclismo o triatlón, vio la piragua como su especialidad: “fue donde mejor me encontré. Me vino como anillo al dedo ya que se me daba de lujo lo que era la canoa, y ahí fue donde me centré un poco más”.\nJavier Reja CC BY-NC 2.0 Crmf-Imserso San Fernando | Flickr\n“El deporte fue un salvavidas al que yo me agarré”\nEl deporte le sirvió a Reja, como a muchas otras personas, para salir de su calvario. El accidente le dejó grandes secuelas anímicas, y el deporte fue la vía de escape a sus problemas: “cuando tienes un accidente traumático no sabes por dónde te vienen las tortas. El deporte fue un salvavidas al que yo me agarré”.\nJosé Manuel Ruiz (Guadix, Granada, 1978), es jugador profesional de tenis de mesa adaptado y medallista de plata en los Paralímpicos de Sídney 2000. Estará por séptima vez en unos Juegos, igualando así el registro de Francisco Ángel Soriano, siendo el deportista masculino español con más participaciones. A diferencia de Javier Reja, Ruiz nació sin una parte del brazo derecho a causa de una agenesia congénita del antebrazo y de la mano. Aun así, esto no le ha supuesto ningún impedimento a la hora de conseguir grandes logros en el mundo del deporte.\nDesde pequeño, José Manuel siempre practicó muchos deportes: “quizá por tradición familiar. Mi padre fue maestro de educación física, y mis tíos monitores de judo y natación. Estaba más horas en el polideportivo que en casa”. Barcelona 92’ supuso un gran impulso para estos deportes adaptados. Esto le dio mayores oportunidades a José Manuel, como la que le brindó el seleccionador español Manolo Casas, en Atlanta 96’.\nJosé Manel Ruíz CC BY 2.0 Gaël Marziou | Flickr\nA pesar de que estas disciplinas suponen también un gran esfuerzo para los deportistas paralímpicos, la repercusión y la visibilidad no va acorde con el trabajo realizado. Tanto Javier Reja como José Manuel Ruiz, coinciden en que el fútbol copa la mayoría de informaciones deportivas. “Si las noticias de deportes duran 10 minutos, el 90% son fútbol y el resto son noticias flash de diferentes deportes”, aclara Ruiz. “Todavía estamos un poquito descolgados en igualdad con ellos”, apunta Reja.\nEsta menor visibilidad trae como consecuencias que los ingresos de los deportistas paralímpicos sean menores que los de otras modalidades. Mientras que un deportista paralímpico gana alrededor de 30.000 euros por la medalla de oro en unos Juegos, un Olímpico supera los 90.000.\n“Apostarlo todo a la parte deportiva es complicado. Tampoco es una cantidad que te permita tener un colchón por si un año se te da mal”.\nLos ingresos inferiores hacen que estos deportistas con alguna discapacidad se vean en la obligación de buscar otras alternativas. Algunos como José Manuel, no pueden dedicarle todo su tiempo al deporte que practican, como sí pueden hacerlo muchos otros deportistas. A la vez que entrena para Tenis de Mesa adaptado, es también profesor de educación física: “apostarlo todo a la parte deportiva es complicado. Tampoco es una cantidad que te permita tener un colchón por si un año se te da mal”.\nLa pandemia ha causado estragos también en el mundo del deporte paralímpico. Sin embargo, según el Consejo Superior de Deportes (CSD), los presupuestos oficiales del Estado han ascendido hasta los 4,7 millones, lo que supone un aumento del 441% en el Comité Olímpico Español (COE). Para el Comité Paralímpico Español (CPE), su presupuesto se sitúa en los 1,9 millones, aumentando un 375%, lejos del presupuesto del Comité Olímpico.\nA pesar de la dificultad que entrañaba la pandemia, tanto Reja como Ruiz se muestran satisfechos en la prestación de ayudas concedidas por parte del Comité Paralímpico Español. “En apenas diez días desde que se decretó el Estado de Alarma, se nos facilitó bicicletas estáticas, a otros máquinas de remo…a cada uno lo que fuese necesario”, declara Ruiz. También destaca que fue muy complicado entrenar el aspecto técnico y que la mayoría de los esfuerzos se centraron en poder mantener el estado físico.\nEl deporte aporta unos valores de superación claves a la hora de afrontar la realidad de lo que supone padecer una discapacidad. El ser diferente puede suponer un problema social, desde el la aceptación por los demás hasta en las limitaciones que estas personas pueden vivir en su día a día. El mero hecho de subir unas escaleras y no disponer de una rampa, es para ellos, una dificultad que no se valora lo suficiente.\nSentir la hipertensión pulmonar\n6 junio, 2021 F21-grupo1F F21-grupo1F 0