Vea el ridículo sideral de Beatriz Talegón en Sant Jordi | Dolça Catalunya\nHome › Huid del nacionalismo › Vea el ridículo sideral de Beatriz Talegón en Sant Jordi\nQuè dur és anar a signar llibres… i que no hi vingui ningú.\nDía de San Jorge, avenida Diagonal frente al centro comercial La Illa. Es el día de mayor venta de libros del año, y la FNAC ha montado una carpa con autores para que firmen libros. De 17 a 18h firman 8 autores más o menos famosillos, entre ellos Beatriz Talegón, que al parecer ha escrito un libro político “desde la perspectiva joven”. Talegón fue kapa del PSOE, después se fue y montó un partido con Llamazares y Garzón (La Izquierda) que duró una semana. Ahora es tertuliana de TV3, plora als mitins d’ERC i diuen que anirà a les llistes al Parlament Europeu amb algun partit separatista. De algo hay que comer.\nTodos los autores firman libros. ¿Todos? No. La que está en la mesa nº6 está sola y se entretiene jugando con el móvil.\nEs Bea. Un juguete abandonado.\nDolça i madura Catalunya…\n‹ Ganamos la guerra al prusés. ¿Perderemos ahora la paz?\nBrutal: el jefe de los mossos separatistas se hace caquitas ante Ortega Smith ›\nTags: Beatriz Talegón, catalan nationalism, Dolça Catalunya, dolcacatalunya, Nacionalismo catalán\nSe ha pegado un buen Talegon.\nBueno simpre la consolara tv3% con tertulia/pasta gansa acompañado de una paella, mar-y-kon o mar-y-montaña.\nviernes, 26 de abril de 2019 • 0:32\nSi hubiera escrito un libro sobre los bulos que se a tragado y zascas que se a llevado igual me hubiera acercado a que me firmara uno… Menudo trozo de carne con ojos.. que ascazo.\njueves, 25 de abril de 2019 • 23:44\n¿Alguien puede subir o decirme dónde puedo ver lo del tanga de Leopardo radiactivo?\nSnif, snif,😢😢 yo nunca la he visto. 😝😝😨😨😲😷😷.\nDebo ser la única. Será hace años supongo….🤔😖😖.\njueves, 25 de abril de 2019 • 23:39\nBuenísimo 👍 Tio Garrotón, genial lo del pelo de Gayola y su aprovechamiento en el puerto.\njueves, 25 de abril de 2019 • 23:23\nHaala, no es nadie. El aire acondicionado se apaga y las puertas automáticas no se abren. Los paseantes no la ven, como a Bruce Willis. Lee a Lorenzo abajo. 👇🏼\nYo la vi un par de veces en OK, comprendí que ejercía de mera provocadorcilla de tres al cuarto para tener ingresos extras por click y para poder presumir de medio plural, y ya la puse en la pila de descartes.\njueves, 25 de abril de 2019 • 21:46\nEsta tía, ¿quién es? Os juro que sólo sé de ella porque la nombráis por aquí de vez en cuando. De verdad, me enseñan su cara y no sé quién es. A mi estos personajillos me resbalan completamente.\njueves, 25 de abril de 2019 • 20:36\nTeresa Vallverdú en el juicio: Oriol (Junqueras) me miró y nunca lo olvidare.\nO sea que se le cayeron las bragas.\nEn fin, es que en lo de los gustos no hay escrito. Yo prefiero a Abascal puestas a chorrear. Me “pone” aquello del “hombre” contra la bestia.\nQue se le va a hacer, soy una facha………. Jajajaja!\nPermítame discrepar. Si esta RENEGADA CHARNEGA LAMEC* DE LOS SEPARATAS, dice barbaridades y MENTIRAS, tenemos la obligación de resaltarlas y refutarlas.\nEs decir, PONERLA EN SU SITIO, que eso no es encumbrarla, precisamente.\njueves, 25 de abril de 2019 • 20:22\n¿Dónde va la Talegón\nsuccionando del golpismo?.\nSe va a tragar un mooo….jón\njueves, 25 de abril de 2019 • 20:17\nPuedes ROBAR a todo el mundo algún tiempo. Puedes ROBAR a algunos todo el tiempo. Pero no puedes ROBAR a todo el mundo todo el tiempo (salvo que seas político).\nObjetivamente hablando son pocos 2 millones de idiotas contra todo el resto. Son 2 millones de idiotas a repartir para una casta extractiva que no tiene vergüenza, dispuesta a exprimir la idiotez hasta que no dé más de si y un poco más. Quién va a ir a comprar el libro de esta aprendiz de bacallanera?.\nEspaña tiene españoles y tiene payasos empeñados en buscarse la ruina abjurando de lo único que de verdad les otorga valor. Estos idiotas voluntariamente dispuestos a ser apátridas, atrapados y esclavos de su propia estulticia son unos pobres incautos convertidos por esa casta de jetas y caraduras en mera fuente de ingresos. Nosotros también, que conste, pero nosotros somos conscientes de ello (y por supuesto contrarios) y como no lo admitimos, el domingo agotaremos nuestro último cartucho y será lo que será, pero nos quedará el consuelo de por lo menos habernos resistido a ello.\nDemasiado pillo ya intentando apuntarse a vivir de la caridad de los demás. Demasiadas cajas de “resistencia”, políticos juzgados injustamente pagando multas, y demasiadas causas “nobles” ya esperando su turno para limpiarnos el bolsillo. Que sea bueno el tonto que quiera, a mí ya no me saca una perra ni Dios que baje y me diga que el cielo se está cayendo.\nEste país nuestro es la España de siempre le pese a quien le pese. España país de pícaros y alcahuetas. De incautos timados y timadores profesionales, está más joven y fresca que nunca, pareciera que por ella no han pasado los años desde los tercios de Flandes, el Lazarillo y la meretriz (Beatriz) Celestina. La España de siempre está ahí para que no olvidemos quienes somos. Está ahí, en ese stand vacío tras el que un charlatán de feria espera desplumar nos con trucos de trilero. Solo le falta a la lianta el vasito y la bolita para ser la máxima representante de esa España que nos avergüenza y repudiamos, solo que ella no lo sabe.\nBeatriz Talegon nos cosifica pensando seguro que somos “esa gente española casposa” sin darse cuenta de que todo lo que odia de España está en ella.\nSuerte el domingo dolços!\njueves, 25 de abril de 2019 • 19:16\nHola Dolços: Beatriz Talegón es uno más de los muchísimos especímenes políticos españoles que dan verdadero asco. En esta mujer se resume lo que es el no aportar nada, pero nada-nada, a la sociedad, y querer vivir de la política cambiándose impúdicamente de un partido a otro hasta conseguir su “nicho” en alguno para conseguir vivir del cuento. Por eso, entre otras cosas importantes, es imprescindible que el próximo domingo consigamos un Congreso y un Senado con partidos que quieran librar a España de los centenares de miles de sanguijuelas políticas, asesores, enchufados y vividores del cuento que desangran la Nación y hacen que muchos ciudadanos sientan asco por la política.\nEsta mujer es una trepa sin escrúpulos. Me produce tanto rechazo que, cuando un tuitero de los que a mí me parecen inteligentes, hace algún comentario sobre ella (dándole publicidad y entidad de esa forma), dejo de seguirle al instante. Conceder publicidad y dar carta de naturaleza a la “trayectoria política” de una trepa como ésta es caer en la trampa de la partitocracia y del juego de partidos separatistas en España. Lo mejor es ignorar a toda esta gente y que ocurra lo que se ve en la foto del día de Sant Jordi: nadie comprándole libros.\nGanemos voto a voto para el domingo para partidos constitucionalistas que NO quieran desmantelar España. Hagámoslo o puede ser el fin de nuestra Nación. Y eso supone una infinita tristeza y la ruina económica total.\n¡Votad todos, por favor!\njueves, 25 de abril de 2019 • 18:50\nCon el móvil estaba haciendo el test ése que hizo el genial Jaume Vives ‘¿Es usted un facha?’…porque como no ve a nadie que se interese por ella lo mismo le ha entrado pánico…\njueves, 25 de abril de 2019 • 18:48\nAunque Oriol no es Cristo y Teresa no es Lázaro, si que me queda claro que ella describe un auténtico milagro. Teresa puede pasarse todo el día de picos pardos mientras los demás trabajamos para pagarle un sueldazo. Gracias Oriol.\njueves, 25 de abril de 2019 • 18:42\nBertrand, el Negro de VOX da gracias a España y a los españoles.\njueves, 25 de abril de 2019 • 18:32\nY Q ESPERABA ESTA IMPRESENTABLE😳😳🤓🤓🤓🤓\njueves, 25 de abril de 2019 • 18:09\nEstaría mandando mensajes 🐽🐽🐽 a su chulazo CARPANTA COTARELO 💩💩💩 .\nPor cierto hablando de libros he escrito\nVIDA Y MILAGROS de su Eminencia Reverendisima el Maestro y Guía Espiritual el Doctor Víctor KRASTY Cucurul alias LSD MAN , de mi etapa en plan de semi esclavitud a su servicio.\nTambién entran los viajes en el tiempo que hemos hecho visitando a PERSONAJES ILUSTRES de KRASTY LUÑA.\nEspartaco ( el esclavo que montó el pollo al imperio romano )\nÍbamos en su máquina del tiempo ( un SIMCA 1000 tuneado que usaba como combustible plutonio 25 por el KOINE te la hinco y un pelo del KOINE de la Gayola Martínez de Orujo y su tanga de leopardo radiactivo guardiana de las esencias porcinas de KRASTY LUÑA )\nPor cierto tenemos la maquina del tiempo en el taller pa cambiar los filtros el aceite y varias cosillas más )\njueves, 25 de abril de 2019 • 18:56\nHas de saber mi apreciado Igor, que los pelos del Koiné de nuestra simpar Gayola Fernández de Orujo, se emplean en los cabrestantes de las grúas para levantar barcos en los astilleros de Navantia en Cádiz, aquí en la Tacita de Plata son legendarios dichos pelancanos por su resistencia, 1000.000 de veces mas que el acero KRUPP, con dos pelos desos levantan a los portacontenedores sin mas problema, y con las centollas ladilleras que se le van cayendo por la calle, tienen asegurado el suministro diario de tapas de centollas en escabeche en todas las tascas de la ciudad, aquí es muy famosa, lo malo son los olores que deja cada vez que se arranca la tanga del Koiné, los efluvios paparrusísticos, llegan hasta Jerez de la Frontera y El Puerto de Santa María, aunque mi querido Igor, aquí se lo toman con mucha guasa\njueves, 25 de abril de 2019 • 19:04\nVaticino desde aquí pelotazo editorial ¡¡best seller total!! El maestro inspirador cual musa y nuevo príncipe de las letras ¡¡¡loado sea el maestro!!!\njueves, 25 de abril de 2019 • 18:05\nPues a sus 35 añitos la perspectiva política de esta madrileny rojaseparatista, se ve muy negra. Negra o negro, que no quiero ser machirulo cosificador. Ni tampoco racista, eh, que vivan los negros. ¿El prólogo del libro se lo hizo Amarrosa Quintana? 😆😆😆\nFederico Jiménez Losantos ya va por veintitantas ediciones de su libro “Memoria del comunismo”. Y miles y miles de firmas y de estrechar manos a sus lectores. Estos capitalistas opresores… 😆😆😆\nJuventud, divino tesoro 😆😆😆\nYo me precio de tener un ejemplar de Memoria del comunismo perteneciente a la edición decimo octava. Gran libro repleto de datos y como no, muy bien escrito. Muy recomendado para los indocumentados que todavía creen en utopías criminales.\njueves, 25 de abril de 2019 • 18:46\nTengo el de la primera edición y firmado, con apretón de mano incluido de su autor 😆😆😆\n“Memoria del comunismo” es puro veneno para los esbirros del comunismo. Un libro muy necesario, visto hacia donde quieren arrastrarnos.\njueves, 25 de abril de 2019 • 18:02\nA esta le pasa como a falconeti,ni ella lo ha leido\njueves, 25 de abril de 2019 • 17:54\nNo és gaire llesta la pobre paia i a sobre és una f* amb les m* com principal atractiu però sobre tot viu sense fotre brot… No serà tant tonta!\njueves, 25 de abril de 2019 • 17:51\nEstaría firmando libros virtualmente….de que iría el libro , de sexo hardcore??.


pan · queso · pan: leyendo a Mario\nleyendo a Mario\nLeo un libro de Mario Ortiz que va a salir en La Propia Cartonera pero que todavía ninguno de uds o quizá solo un grupo reducido apegado al autor, han leído.\nEl libro ahora es un archivo de word de 27 páginas escritas y una 28 en blanco. Times new roman tamaño 12. Tiene interrupciones en otras tipografías, citas y un par de recuadritos que imitan rótulos. En la página 8, como al medio, la letra está inclinada y en bordó.\nMe llevó unos días leerlo y googleando bastante. Tuve que parar varias veces y acordarme de ciertas cosas, o pensar en que las tapas las podría hacer Leti con fotos estenopeicas, o recordar como es que mi abuela guarda una serie de objetos viejos, perfectamente ordenados y de manera pulcra en un garaje que seguramente nunca más vuelvan a sus funciones natales.\nEn el tránsito de la lectura veo a Brecht, a Groppa y a un poeta uruguayo que se llama Elder Silva. Pero los veo yo como otros lectores ven a otros.\nA Elder lo conocí en la cartonera en Montevideo. Cuando lo escuché hablar le dije a Gonzalo que él y Mario Ortiz debían conocerse. Querer que dos desconocidos entre sí se hagan amigos es algo que me sale con demasiada facilidad, debería regularme a veces. Gonzalo no conocía a Mario personalmente y yo no era novia de Gonzalo. De Gonzalo me pude haber enamorado ese día, porque Elder se empezó a acordar de una canción que se llama Río de los pájaros y Gonzalo la empezó a cantar. Y me acuerdo del momento y de Gonzalo cantando con una nitidez hermosa así que posiblemente me haya enamorado ahí. Después de que nos pusimos de novios y él vino acá a vivir, yo espío los libros que le mandan para editar con antelación. Así leí Mixtura de Groppa y leo ahora el de Mario. Gonzalo conoció a Mario acá e incluso el otro día Ortiz nos comentó que quisiera hacer un encuentro con poetas uruguayos cambiándose la camiseta. También nos pidió el libro cartonero de Elder. Deberíamos hacer uno para darle porque el único que hay en casa es uno que Elder hizo el día de Río de los pájaros y dice mi nombre en la dedicatoria.\nRío de los Pájaros era interpretada también por Jorge Cafrune, quien según me contaron estuvo un tiempo en Burato, unos meses, cuando era joven. Se enamoró de una mujer que montando el caballo le pasaba el trapo a los dioses y tenía un pelo rubio ceniza muy largo que flameaba al galope. Se enamoró perdidamente y estuvo viviendo con esta chica mucho más joven que él.\nSegún mi abuelo en la zona no había mujer más hermosa que ella y más habilidosa para pialar, decía que él que no se daba vuelta para admirarla estaba loco de la cabeza.\nMi abuelo tenía un gusto particular por reutilizar objetos viejos y refundarlos una y otra vez, pero no conocía la palabra reciclaje y nunca se la hubiera aprendido por gusto. Tomaba mate calentando el agua al fuego, en una lata atravesada horizontalmente por un alambre que se continuaba unos 25 cm más hacia el vacío en forma de mango. Tenía tanto hollín para cuando conocí esa lata / pava que no hubiera podido deducir de qué era en su vida anterior, ni yo ni Mario Ortiz en realidad. Puedo imaginarme a Mario si quiero, hurgando las cáscaras negras (que los japoneses llamarían wabi sabi pero que mi abuelo jamás llamaría así aunque conociera el término, por gusto) de la lata sucia para examinar su procedencia.\nEn el avance de la lectura de su libro, me detuve un tiempo en las descripciones tremendamente minuciosas de las fachadas, etiquetas y rótulos de cada objeto viejo que el yo poético encuentra en un gallinero. En un momento, la descripción es tan perfecta y detallada que te parece que no es cierto que Mario usa lentes con aumento para ver como el resto, sino que ve como el resto y usa unos lentes con aumento para sacar ventaja a nosotros, el resto de los mortales, para investigar excepcionalmente.\nCada pieza vieja en el corpus está tan atravesada y tan delineada por ese ojo, que podemos verla, tocarla, y sentir en las manos esa incomodidad de partículas de óxido en la yema de los dedos, seña de haber manoseado y examinado algo que si se toca, por mérito de edad, va a dejar una marca en las huellas digitales, como cuando te callaban en la mesa porque hablaba un viejo, como llevarse un vestigio de sensación cuando declama un sabio de edad, o como letra Times new roman 12 manchada de bordó, como al medio, en la página 8.\nAyer estaba leyendo y vino Gabriel, así que dejé el cursor adrede en donde debía continuar. Gabriel me empezó a hablar de que está filmando una película sobre su madre. Una mujer de campo, famosa por su belleza y por ser dueña de mucho campo y peón a la vez. La mamá de Gabriel, Graciela, fue contemporánea y vecina podríamos decir, de la mujer de la que se enamoró Cafrune. No sé si se conocieron, pero ojalá haya existido alguien con la intención de que dos personas desconocidas entre sí, pero muy parecidas (como Mario y Elder) no deben perder el tiempo y conocerse para entablar una amistad.\nCuando me contó de la película le dije que debía ver una antes, cuya trama factiblemente no tenga nada que ver con la de su madre pero se desarrolla en un ámbito rural y la fotografía es muy interesante. Le comenté que lo que me gustaba era que viéndola yo podía escuchar a las gallinas, oler a bosta y escuchar el ambiente ralo, cuando las estrellas se ven más que en ningún otro lugar en el mundo y las constelaciones brillan hasta morir con interrupciones de mugidos y algún otro ruido de motores que pasan por una ruta que está medio cerca, medio lejos.\nNo puedo pegar unas partecitas del libro de Mario aún porque todavía no salió y yo leo de contrabando, pero sí esto que leyó en el cine Plaza el otro día y que seguramente integrará el corpus.\n1- Las flores y las estrellas copulan en la misma oración. Luego del punto, se pueden cerrar los ojos y sólo queda el aroma.\nLa lectura en el cine Plaza el otro día estuvo increíble. Oír en la casi oscuridad de un lugar grande, alto, sobre todo alto, ver leer al poeta cerca de un punto lumínico estratégicamente pensado, como una vela, una estrella o el agujero de 3 o 4 milímetros del fondo de una cafetera vieja, hallada en un gallinero, oxidada. Ver leer al poeta desde el fondo oscuro del cine Plaza o también, una cafetera vieja, oxidada y violada en el fondo, por un agujerito que filtra el mundo exterior, que vela el mundo exterior en el ojo del poeta, que se ha llevado esa cafetera a los ojos y mientras lee, mira al público y ya no se sabe si conversa, si lee prosa, si comenta o si está presentando un estudio sobre objetos viejos que no están en el cine, no están en su juventud ni en su primer vigencia, pero están revelándose desde la hoja cercana a la luz, allá en fondo, del escenario, de la cafetera.\nPublicado por alfonsina en miércoles, octubre 26, 2011\nQué lindo texto, Alfonsina! Y qué bueno que estén por editar al querido Mario!\nLucre (Fri.) dijo...\nFon te leo y me sonrío imaginándote en frente mio haciéndolo con esa calma que te caracteriza...me encantó!!\n:) gracias por el piropo muchachitas!\nY si, Eva, es un orgullo tremendo para al editorial además.\nbesote a ambas\nFon, sabés bien que cada vez que hablás de campo, a mi se me pianta un lagrimón...lo viví y lo vivo como vos! Algún día yo contaré mis "historias" y vos, le das esta "forma" hermosa!\nmario ortiz dijo...\ncon permiso, dijo José Larralde.\nTe agradezco enormemente la lectura que hacés en este maravilloso texto.\nSon de las cosas que a uno le dan ganas de seguir escribiendo las huevadas que uno hace.\nlo que decís acerca de mis ojos y mis lentes transforman mi cuerpo de un modo impensado: le devuelven más visión que cualquier oculista que pueda consultar.\nun abrazo a vos y a todos tus lectores!!\nAarón Mendoza dijo...\nque chido que haya apoyo entre artistas, me intereso leer un poco a mario, ojala luego puedan publicar algo mas o alguna presentacion del libro\nMario: honorazo que pases por acá!\nAarón: Hay que leer a Mario! A la pronta sale su libro en La propia. Ya te vas a enterar. Beso y gracias por pasar!\nque lindo fon. vos y tu manera de leer :) meli depetris\nuna canción de Marta Gómez que me gusta más que otra que estaba acá, que me encantaba más que otras\n"Y que sople bien despacito y asi me peina la cara\ny que venga bien cargadito de una lluviecita helada"\ncon los pies:\n·jugar al pan queso\n·enterrarlos en la arena\n·pintarse las uñas\n·cortarse las uñas hasta que crezcan padastros\n·acercarse a otros\n·la patada voladora\n·meterlos en una acequia\n·papel papel es una genia ·\n· violonceacuarela ·\n· viAjo ·\n· valentina dibuja puentes\n· vagón más lindo que no se que ·\n· una coqueta boutique ·\n· tan breve tibieza ·\n· pedro pato de piedra ·\n· minipoesía ·\n· liyo es lixo, dijo\n· las linduras de Lola ·\n· juliette en pehuen co ·\n· hacete un candeal ramona ·\n· guarda el hilo nena ·\n· cosquillas de una suave pelusa ·\n· carlos el ninio explorador ·\n· canta la bella pajarita\n· belleza nao tem fim ·\n· bella juliette ·\n· andres alberto es suspicaz ·\nfriends, favorites o friends & favorites\nDía del Postre\nUna Rayuela y un Ramito de lavandas\nLagrimas de Chipre\nGanso de pluma\nLetras de tertulias domésticas...\nBuscar en *Panquesopan*\nMayor Buratovich, Buenos Aires, Argentina


Transféré par Paco Mulet\nenregistrerEnregistrer COMENTARIO de texto.pdf pour plus tard\n¡Los Problemas Se Resuelven Solos!\nRESUMEN CAPITULO TOMASELLO\nFicha 1 Cerebro y Aprendizaje.docx\nGarcía Landa, José Ángel - La Cartografía Narrativa en La Articulación Del Mundo Humano. El Papel de Los Esquemas y Textos Narrativos\nParcial 1 Robinson Us 9-10\nPrueba Tercero Psicologia.bases Antropologicas\nCOMENTARIO DE TEXTO Lengua castellana y literatura 2 Bachillerato\nCOMENTARIO o ANLISIS DE TEXTO\n1. LECTURA COMPRENSIVA DEL TEXTO: permite captar el sentido general del texto y el de cada una de las ideas que lo componen. Ha de ser una lectura completa y atenta, que se deber repetir cuantas veces sea preciso para asegurar que se entienden todas las ideas. Es necesario comprender el significado de todas las palabras del texto, a travs de un diccionario o del contexto. Captar el tema fundamental del texto: atender a los trminos y conceptos recurrentes. Sealar las PALABRAS CLAVE. Conviene leer el texto prrafo a prrafo, entender las ideas relacionadas con el tema del texto y enunciarlas de forma sencilla, clara y sinttica. Para seleccionar las que son fundamentales y distinguirlas de las secundarias se utiliza el SUBRAYADO, que permite resaltar grficamente las expresiones donde aparecen esas ideas fundamentales, de forma que se pueda observar de un vistazo la sntesis del texto.\nNo es til subrayar en exceso. El objetivo es seleccionar la informacin ms importante, pero si se subrayan prrafos enteros no se habr hecho ninguna seleccin. La informacin secundaria o marginal (datos, ejemplos, fechas, etc.) no debe subrayarse: conviene buscar las ideas ms generales.\nPodra usarse un subrayado simple y otro doble en relacin a la importancia de las ideas o se puede subrayar con dos colores el texto: un color para las ideas, o idea, principales, y otro para las secundarias.\nEn la medida de lo posible, el subrayado ha de mantener la coherencia del texto: lo ideal sera que al leer slo lo subrayado el texto siga teniendo sentido.\nPartiendo del subrayado, y una vez localizadas y entendidas las ideas fundamentales, es til enunciarlas de manera concisa, clara y personal.\n2. LA ESTRUCTURA DEL TEXTO: ESQUEMA DE IDEAS O CONTENIDOS La enunciacin de las ideas fundamentales es el punto de partida para la elaboracin del ESQUEMA o ESTRUCTURA DE CONTENIDOS: es un esquema que permite jeraquizar las ideas principales y secundarias y representarlas grficamente. Da cuenta de la unidad y de la coherencia estructural del texto, de lo que el autor quiere decir.\nNo puede ser una serie lineal de ideas: debe existir una relacin entre ellas, de forma que se puedan agrupar en apartados varias que comparten una intencin similar.\nLas partes en que se puede dividir un texto sern pocas: una, dos o tres, excepcionalmente cuatro. Cada parte podr ser subdividida en otras ms pequeas, que completan a aqulla, y de contenido ms concreto.\n(generales/concretas; y minsculas,\nprincipales/secundarias) se pueden utilizar distintos procedimientos grficos: flechas, sangrados, maysculas numeracin.... El ms claro quiz sea el de sangrados, que puede combinarse con algn otro.\nPor ejemplo: 1. Idea principal 1.1.Idea secundaria 1.2. Idea secundaria 2. Idea principal 2.1. Idea secundaria 3. Idea principal\nA veces, no es necesario hacer estas divisiones, porque el texto no tiene estructura y slo tiene una idea. En este caso, al hacer el esquema se pone solo esa idea. No conviene hacer demasiados apartados porque se pulveriza el texto.\nEn el esquema, las ideas han de estar enunciadas de manera adecuada: con precisin, claridad y rigor, mediante una secuencia corta (pocas palabras) que recoja de manera completa lo fundamental de la informacin. Es aconsejable tambin enunciar todas las ideas de manera parecida. No tiene mucho sentido indicar una sola idea secundaria solamente, bastara aadirla a la idea principal, como una matizacin.\nEn su elaboracin, conviene tener en cuenta las divisiones establecidas en el texto (apartados, prrafos...): en un texto bien construido, la estructura del significado y la estructura formal estn ntimamente relacionadas. Los mecanismos de cohesin, y especialmente los conectores supraoracionales son un apoyo fundamental en la realizacin del esquema de la estructura.\nTipo de estructuras o esquemas:\na) Analizante: la idea principal se plantea al principio del texto, despus aparecen las ideas menos importantes.\nb) Sintetizante: la idea principal aparece al final. c) Paralela: ideas importantes sucesivas. d) Encuadrada: las ideas principales aparecen al principio y al final del texto. e) Concntrica: la idea principal aparece en el centro del texto. El contenido de un texto se planifica siguiendo algn mtodo de desarrollo lgico. Los dos mtodos ms utilizados han sido el inductivo (de lo particular a lo general) y el deductivo (de lo general a lo particular). A este tipo de estructuras podemos aadir otras formas de organizacin expositiva que permiten entender la distribucin de ideas y el sentido global de un texto: relacin de hechos (enumeracin de datos, sucesos...en textos histricos), lgico-deductivo (tesis, exposicin de hechos, demostracin, conclusin o aplicacin; en textos cientficos o ensayos), lgico-inductivos (hiptesis, anlisis de hechos, demostraciones con ejemplos y argumentos hasta conseguir una conclusin o principio; propio de textos argumentativos, cientficos y experimentales); didctica (unidades temticas, partes y epgrafes), narrativa (textos picos, dramticos, narrativos) y descriptiva.\n3. EL RESUMEN Mide el grado de comprensin del texto: su objetivo es reformular el contenido del texto de forma condensada y sinttica. Se debe caracterizar por la brevedad, la seleccin (prescindir de la informacin secundaria), la generalidad (aparicin de las ideas generales) y la ordenacin (ajustado a la organizacin del texto y a la jerarqua de sus ideas). Es til partir del esquema de la estructura para redactarlo. El resumen debe aclarar el propsito del autor en el texto y, en consecuencia, se ha de utilizar en su redaccin la misma variedad de discurso que ste haya usado: si el texto es narrativo, el resumen habr de ser tambin una narracin. La redaccin ser personal, por lo que no es adecuado copiar literalmente pasajes del texto que sirve como base. Se debe trabajar con lo subrayado para hacer el resumen del contenido. El resumen no debe tener ms que un 20% o 25% de la extensin del texto. Una vez que se comprueba que lo subrayado es lo ms importante, se empiezan a exponer las ideas de forma que aparezcan trabadas y unidas lgicamente. Hay que procurar hacerlo con palabras propias, no siendo servil al autor en las palabras, aunque s en las ideas. Procurar eliminar elementos superfluos: brevedad y claridad. Hacer un resumen no es ir pegando o yuxtaponiendo unas frases con otras de las que dice el autor.\nEsta parte se har bien si se ha dedicado tiempo a la lectura del texto. Si no se hace atenta y reposadamente la lectura, fallar el resumen, el esquema y el mismo comentario. 4. LA ENUNCIACIN DEL TEMA Consiste en definir claramente con una frase, enunciada de manera general, la idea central que englobe todo el texto. Sera como el resumen del resumen en una lnea. Un mtodo til es barajar varios enunciados y, tras una comprobacin rigurosa, elegir el que mejor recoja el sentido del texto. Ligado al tema, se suele poner el ttulo: suele ser de extensin ms breve que el tema, mediante una palabra o una frase muy corta. A veces, se recurre a una palabra abstracta o genrica, seguida de un complemento. No siempre es pedido en el comentario, porque puede coincidir con el tema. 5. COMENTARIO CRTICO DEL TEXTO\nEl comentario no es: perderse en palabrera sobre las ideas contenidas en el texto. exponer unas cuantas ideas, por separado, sobre el fondo y la forma de dicho texto. Utilizar el texto como pretexto para demostrar nuestros conocimientos sobre la materia del texto. Eso sera irse por las ramas. Tampoco es repetir lo mismo que dice el autor con otras palabras.\nEs la parte ms importante del comentario y a la que ha de dedicar ms extensin y reflexin. Asimismo es la ms compleja, ya que no suele haber tcnicas demasiado claras. A travs de este apartado se consigue medir la madurez, la formacin cultural, la capacidad de relacin, de razonamiento y de expresin del que comenta. Es necesario que se haga con orden, claridad, coherencia y unidad. Existen dos formas de enfocar el comentario que pueden mezclarse en el mismo: A. OBJETIVA. Explicar lo que dice el autor, la forma utilizada para hacerlo, juzgar cmo estn organizadas esas ideas, las razones ofrecidas y la finalidad. Coherencia y lgica de las ideas defendidas por el autor. Analizar el tipo de palabras o expresiones que emplea, el nivel del lenguaje (si es cientfico o falsamente cientfico; complicado sin necesidad; de divulgacin, literario; si tiene expresiones vulgares, coloquiales, etc.); las\noraciones que utiliza, las frases o palabras que resalta por su fuerza, ambigedades de conceptos, etc. Analizar si la estructura es clara; si el autor expone con facilidad la idea que se propone comunicar o si, por el contrario, es confusa, falta de lgica, etc. B. PARTE SUBJETIVA. Visin propia del comentarista. Juzgar y aclarar lo que se dice. Criticar, dar razones a favor o en contra de las ideas expuestas por el autor. No se trata slo de calificar o descalificar, sino de hacer una valoracin en cuanto a los aciertos, los desajustes, las generalizaciones, las matizaciones o sugerencias que aparezcan. La idea nuclear del texto ser objeto principal de la explicacin o comentario. Lo que no quita que se pueda comentar por partes (todas solidarias con la idea central) el porqu de lo que ha dicho el autor. De esta idea central, podremos ver la coherencia y el grado de conviccin que brindan sus argumentos. Plantear la actualidad o no de las mismas (relacin de las ideas con los problemas actuales). Relacionarlo con el mbito vital del alumno (ejemplos, asociaciones, relaciones y referencias propias). Inters del tema tratado. No debemos caer en el simplismo de: estoy de acuerdo en todo lo que dice o no me gusta de lo que habla el texto. Hay que evitar expresiones como: a mi modo de ver, en mi opinin, a mi juicio, a mi parecer, desde mi punto de vista, yo pienso, yo creo, etc. Ms bien, debemos presentar el juicio y opinar sobre el texto de manera razonada, coherente y convincente, sin incurrir en repeticiones ni en particularismos simples ni generalizaciones de escasa validez. Situar esas ideas en relacin con otras materias de estudio escolar del alumno. A la hora de redactar, no conviene hacer una exposicin amplia y razonada de lo que nos ha sugerido o aportado el texto, ya que podramos caer en repeticiones, generalidades o vaguedades y expresiones tpicas. Lo aconsejable sera partir de unas pautas o notas puestas en borrador que serviran de gua para el comentario. La mayor o menor atencin a un punto u otro depender de lo que refleje cada texto concreto que analicemos. En unos textos tendrn ms importancia unos rasgos que otros. EL COMENTARIO DE TEXTO EN LOS EXMENES\nEs muy habitual que se planteen preguntas concretas que sirven de orientacin del comentario. Normalmente se juzgan las respuestas en relacin con el sentido del enunciado de las preguntas. Es frecuente plantear cuestiones como estas:\nElabora un resumen del fragmento propuesto.\n2. Resume el contenido de este texto, poniendo de relieve el tema e ideas secundarias. 3. Elabora un esquema que ponga de relieve la organizacin de los contenidos del fragmento. 4. Elabora un esquema del fragmento propuesto en que se pongan de relieve el tema y las ideas secundarias, as como las relaciones que entre stas se establezcan. 5. Haz un resumen o esquema de las ideas contenidas en el texto anterior. 6. Resume el texto propuesto o elabora un esquema de la estructuracin de las ideas en l contenidas. 7. Enuncia de forma breve el tema del texto. 8. Redacta/elabora un comentario crtico sobre el contenido del fragmento propuesto.\nEn la correccin se valoran, expresamente, aspectos formales que conviene cuidar antes de dar una forma definitiva al comentario:\nOrden, claridad y correccin en la expresin. Empleo de un vocabulario amplio, variado (sinnimos) y preciso. Construccin gramatical apropiada. Uso ortogrfico (letras, acentos y puntuacin) correcto. Segmentacin de prrafos y unin coherente al sentido global del texto. Presentacin vistosa: mrgenes, sangrados adecuados y letra legible y clara.\nConviene tener en cuenta algunos errores habituales en la redaccin que conviene evitar, porque suponen una valoracin negativa:\nRepeticiones de palabras o expresiones innecesarias. Construcciones sintcticas largas que crean difucultades en la puntuacin. Separacin del sujeto y del predicado en las oraciones (concordancia). Uso de palabras vagas e imprecisas (asunto, cosa, hacer, aparato, bueno...) Comentario en forma de parfrasis, es decir, alargar repitiendo lo mismo. Utilizacin del texto como pretexto, es decir, explicar ideas no esenciales y desviar el tema del texto, a partir de alguna mencin que haya en l.\nExplicaciones genricas y afirmaciones gratuitas o poco razonadas. Incorreciones sintcticas, ortogrficas e imprecisiones lxicas.\nAntes de entregar el ejercicio o la exposicin definitiva del tema, hemos de dedicar unos minutos a leerlo y a revisarlo, para corregir los defectos ms llamativos producto de los nervios o las prisas.\nEJEMPLO DE COMENTARIO DE TEXTOS\nDe conformidad con la opinin actual, la evolucin del homo sapiens el hombre moderno comenz con su inmediato predecesor pre sapiens en un proceso que se produjo hace aproximadamente cuatro millones de aos con la aparicin de los ahora famosos australopitecos los llamados hombres mono del frica meridional y oriental y que culmin con el surgimiento del sapiens mismo, hace solamente doscientos o trescientos mil aos. De manera que, por lo menos formas elementales de actividad cultural o protocultural (simple fabricacin de herramientas, caza, etc.) parecen haberse registrado entre algunos de los australopitecos, y esto indica que hubo un traslado o superposicin de un milln de aos entre el comienzo de la cultura y la aparicin del hombre tal como lo conocemos hoy. Las fechas precisas que son tentativas y que la ulterior investigacin puede alterar en una direccin o en otra no son importantes; lo que importa aqu es que hubo un solapamiento, y que fue muy prolongado. Las fases finales (finales hasta la fecha, en todo caso) de la historia filogentica del hombre se verificaron en la misma gran era geolgica llamada perodo glacial en que se desarrollaron las fases iniciales de su historia cultural. Los hombres tienen das de nacimiento, el Hombre no lo tiene. Esto significa que la cultura ms que agregarse, por as decirlo, a un animal terminado o virtualmente terminado, fue un elemento constitutivo y un elemento central en la produccin de ese animal mismo. El lento, constante, casi glacial crecimiento de la cultura a travs de la Edad de Hielo alter el equilibrio de las presiones selectivas para el homo en evolucin de una manera tal que desempe una parte fundamental en esa evolucin. El perfeccionamiento de las herramientas, la adopcin de la caza organizada y de las prcticas de recoleccin, los comienzos de organizacin de la verdadera familia, el descubrimiento del fuego y, lo que es ms importante aunque resulte todava extremadamente difcil rastrearlo en todos sus detalles, el hecho de valerse cada vez ms de sistemas de smbolos significativos (lenguaje, arte, mito, ritual) en su orientacin, comunicacin y dominio de s mismo fueron todos factores que crearon al hombre un nuevo ambiente al que se vio obligado a adaptarse. A medida que la cultura se desarrollaba y acumulaba pasos infinitesimalmente pequeos, ofreci una ventaja selectiva a aquellos individuos de la poblacin ms capaces de aprovecharse de ella el cazador eficiente, el persistente recolector de los frutos de la tierra, el hbil fabricante de herramientas, el lder fecundo en recursos hasta que lo que fuera el protohumano Australopitecus de pequeo cerebro se convirti en el homo sapiens plenamente humano y de gran cerebro. Entre las estructuras culturales, el cuerpo y el cerebro, se cre un sistema de realimentacin positiva en el cual cada parte modelaba el progreso de la otra; un sistema en el cual la interaccin entre el creciente uso de herramientas, la cambiante anatoma de la mano y el crecimiento paralelo del pulgar y de la corteza cerebral es slo uno de los ejemplos ms grficos. En definitiva, al someterse al gobierno de programas simblicamente mediados para producir artefactos, organizar la vida social o expresar emociones, el hombre determin sin darse cuenta de ello los\nestadios culminantes de su propio destino biolgico. De manera literal, aunque absolutamente inadvertido, el hombre se cre a s mismo. Clifford Geertz, La interpretacin de la culturas\nLECTURA COMPRENSIVA Y SUBRAYADO Podran plantear algn problema de comprensin las siguientes palabras y expresiones: australopitecos (especie anterior al hombre actual que habit en frica meridional y oriental), protocultural (correspondiente a los primeros momentos de la cultura), ulterior (posterior, futura), historia filogentica del hombre (historia del origen y la evolucin de la especie humana), realimentacin positiva (cada elemento contribuye positivamente a la evolucin progresiva de los otros) o destino biolgico (la situacin final o actual en la evolucin biolgica del hombre). Otras palabras del texto estn usadas con un significado especfico que conviene precisar. As, el adjetivo selectivo (en presiones selectivas o en ventaja selectiva) se refiere al proceso de seleccin natural que hace evolucionar a las especies animales; glacial aparece usado con dos sentidos diferentes: en perodo glacial designa una de las estapas geolgicas de la Tierra, las glaciaciones; en glacial crecimiento de la cultura significa metafricamente muy lento, casi imperceptible. El tema fundamental del texto se puede captar a partir de los trminos o palabras recurrentes, es decir, las palabras CLAVE del texto: EVOLUCIN (del hombre), presente a lo largo del texto (aparicin del hombre, historia filogentica, animal terminado, ventaja selectiva, crearon al hombre, se onvirti en el homo sapiens, progreso, destino biolgico); CULTURA (fabricacin de herramientas, caza, recoleccin, organizacin de la verdadera familia, el descubrimiento del fuego...). A partir de ellas no resulta difcil establecer cul es el tema: LA CULTURA EN LA APARICIN y EVOLUCIN DEL SER HUMANO. Esta formulacin del tema, partiendo de la primera lectura del texto, es provisional y orientativa: la formulacin definitiva slo podr realizarse de forma precisa y rigurosa cuando el texto haya sido comprendido en su totalidad. La lectura comprensiva debe ayudar a captar las distintas ideas particulares relacionadas con el tema que constituyen el contenido del texto. Conviene leer el texto prrafo a prrafo, entender esas ideas particulares y enunciarlas de forma sencilla, clara y sinttica. SUBRAYADO De conformidad con la opinin actual, la evolucin del homo sapiens el hombre moderno comenz con su inmediato predecesor pre sapiens en un proceso que se produjo hace aproximadamente cuatro millones de aos con la aparicin de los ahora famosos australopitecos los llamados hombres mono del frica meridional y oriental y que culmin con el surgimiento del sapiens mismo, hace solamente doscientos o trescientos mil aos. De manera que, por lo menos formas elementales de actividad cultural o protocultural (simple\nfabricacin de herramientas, caza, etc.) parecen haberse registrado entre algunos de los australopitecos, y esto indica que hubo un traslado o superposicin de un milln de aos entre el comienzo de la cultura y la aparicin del hombre tal como lo conocemos hoy. Las fechas precisas que son tentativas y que la ulterior investigacin puede alterar en una direccin o en otra no son importantes; lo que importa aqu es que hubo un solapamiento, y que fue muy prolongado. Las fases finales (finales hasta la fecha, en todo caso) de la historia filogentica del hombre se verificaron en la misma gran era geolgica llamada perodo glacial en que se desarrollaron las fases iniciales de su historia cultural. Los hombres tienen das de nacimiento, el Hombre no lo tiene. Esto significa que la cultura ms que agregarse, por as decirlo, a un animal terminado o virtualmente terminado, fue un elemento constitutivo y un elemento central en la produccin de ese animal mismo. El lento, constante, casi glacial crecimiento de la cultura a travs de la Edad de Hielo alter el equilibrio de las presiones selectivas para el homo en evolucin de una manera tal que desempe una parte fundamental en esa evolucin. El perfeccionamiento de las herramientas, la adopcin de la caza organizada y de las prcticas de recoleccin, los comienzos de organizacin de la verdadera familia, el descubrimiento del fuego y, lo que es ms importante aunque resulte todava extremadamente difcil rastrearlo en todos sus detalles, el hecho de valerse cada vez ms de sistemas de smbolos significativos (lenguaje, arte, mito, ritual) en su orientacin, comunicacin y dominio de s mismo fueron todos factores que crearon al hombre un nuevo ambiente al que se vio obligado a adaptarse. A medida que la cultura se desarrollaba y acumulaba pasos infinitesimalmente pequeos, ofreci una ventaja selectiva a aquellos individuos de la poblacin ms capaces de aprovecharse de ella el cazador eficiente, el persistente recolector de los frutos de la tierra, el hbil fabricante de herramientas, el lder fecundo en recursos hasta que lo que fuera el protohumano Australopitecus de pequeo cerebro se convirti en el homo sapiens plenamente humano y de gran cerebro. Entre las estructuras culturales, el cuerpo y el cerebro, se cre un sistema de realimentacin positiva en el cual cada parte modelaba el progreso de la otra; un sistema en el cual la interaccin entre el creciente uso de herramientas, la cambiante anatoma de la mano y el crecimiento paralelo del pulgar y de la corteza cerebral es slo uno de los ejemplos ms grficos. En definitiva, al someterse al gobierno de programas simblicamente mediados para producir artefactos, organizar la vida social o expresar emociones, el hombre determin sin darse cuenta de ello los estadios culminantes de su propio destino biolgico. De manera literal, aunque absolutamente inadvertido, el hombre se cre a s mismo. ESTRUCTURA DEL TEXTO: EL ESQUEMA DE CONTENIDOS\n1. DESAJUSTE TEMPORAL ENTRE LA APARICIN DEL HOMBRE COMO ESPECIE Y LA APARICIN DE LA CULTURA. 1.1. La evolucin del hombre. a) Aparicin del predecesor humano: el austrolopiteco. - 4 millones de aos\nAparicin del homo sapiens. - doscientos-trescientos mil aos\n1.2. El origen de la cultura - Formas elementales de actividad cultural en el austrolopiteco. 1.3. Consecuencias: la cultura se inicia antes de la aparicin del hombre actual. 2. RELACIN ENTRE LA CULTURA Y LA EVOLUCIN DEL HOMBRE. 2.1. La cultura, factor fundamental en la constitucin de la especie humana. 2.1.1. 2.1.2. El desarrollo de la cultura ofrece ventajas selectivas a los individuos. -Ejemplo Desarrollo cultural, corporal y mental se determinan mutuamente. -Ejemplo 2.2. Conclusin: el hombre, a travs de la cultura, se cre a s mismo.\nRESUMEN La cultura es anterior a la aparicin del homo sapiens: los predecesores del ser humano posean ya formas rudimentarias de actividad cultural. De ello se deduce que la cultura no se aadi al hombre ya formado, sino que, ms bien, constituy un factor fundamental en su aparicin: al proporcionar mayores posibilidades de supervencia a los individuos ms desarrollados culturamente y al condicionar las transformaciones fsicas y mentales de la especie, la cultura determin la evolucin biolgica que da lugar al hombre. TEMA Justificacin de la determinante influencia del desarrollo cultural en la aparicin y evolucin de la especie humana. COMENTARIO CRTICO El autor presenta en este texto expositivo-argumentativo una sugerente reflexin: la influencia de la cultura como proceso en la mejora de la evolucin humana. El largo proceso evolutivo que llev desde los australopitecos a medio camino entre el mono y el hombre hasta el homo sapiens est severamente influido por una gradual actividad cultural, con lo que se demuestra que podemos hablar de cultura en las formas precedentes al hombre actual. En realidad, el autor nos propone una reflexin sinttica sobre la constitucin del ser humano, resultado de una combinacin de evolucin biolgica, formulaciones simblicas y aprendizaje cultural. Por tanto, es un texto que se roza con varios mbitos escolares: la historia, la biologa, la lingstica, el arte, etc. resultado del refinamiento tcnico-cultural alcanzado por la especie humana. Es una tesis que permite sobredimensionar la parte positiva de la evolucin del gnero humano, los valores alcanzados tras miles de aos de lento desarrollo, apartando los excesivos efectos negativos que ha originado el mismo.\nEl texto est estructurado en dos grandes apartados relacionados con el tema general (la influencia del desarrollo cultural en la aparicin y evolucin de la especie humana), que coinciden con los dos grandes prrafos que conforman el texto. Dado el proceso argumentativo, la complejidad de los prrafos es elevada, as como el lxico utilizado lleno de tecnicismos, puesto que el texto pertenece al registro formal o nivel culto de la lengua en virtud de su carcter de texto especializado. Asimismo, el perodo oracional es largo, propio de las secuencias argumentativas y expositivas. Subyaciendo en todo el texto la idea de la aparicin de la cultura ya desde formas protohumanas, en el primer prrafo trata de enlazar la evolucin del hombre con el origen de la cultura, proponiendo como consecuencia que la cultura es anterior a la aparicin actual. No cabe duda de que propuestas ideolgicas como stas hacen revivir la confianza en el hecho cultural visto desde una concepcin amplia, que incluye desde la manipulacin de instrumentos, antes las primitivas herramientas, ahora los aparatos tecnolgicos, por ejemplo, hasta formas claramente simblicas de aprehensin del mundo y del pensamiento que han alcanzado un desarrollo muy avanzado como la filosofa, la literatura, etc., en el valor que tiene la cultura como generadora de vida, como acicate de ascenso gentico, en fin, como moldeadora, que ha sido, de la raza humana. Es una idea sugerente que explica la evolucin del hombre en pocas lneas y que presenta una rabiosa actualidad en estos tiempos de minusvaloracin de la cultura y de desprecio de los productos culturales en detrimento de otros pseudoculturales que se apoyan en una esttica ms aparente y en una engaosa facilidad de recepcin (me refiero, claro est, a toda esa serie de programas de televisin, revistas de divulgacin, etc. que presentan una visin adulterada de la informacin, de la cultura en una palabra). Todo esto se relaciona, porque no decirlo, con una cultura basura, de carcter invasor y uniformizador, que trata de sustituir a la cultura formadora y generadora de mejoras en la especie humana, que me sugiere que quiz estamos viviendo una especie de parn visto en un proceso evolutivo de miles aos del proceso evolutivo humano. Por eso, en el segundo prrafo, el autor plantea que la cultura fue un elemento constitutivo y un elemento central en la produccin del hombre y de su antecesor, en estrecha relacin con el propio proceso selectivo de la misma evolucin. As, ejemplos como la industrializacin de las herramientas, la sistematizacin de la caza, la recoleccin o los primeros grmenes de la estructura familiar, junto a la utilizacin, en fase primitiva, de sistemas simblicos (lingsticos, conceptuales o artsticos) estn en el origen de un nuevo proceso de adaptacin del hombre al medio. Plantea, pues, el autor la atractiva propuesta de los beneficios y transformaciones ocasionados por la evolucin cultural en la organizacin social del hombre. De nuevo el valor de la cultura como forma de mejorar biolgicamente propuesta ya presentada en el anterior prrafo y que hemos sealado que tiene una evidente actualidad, en combinacin con otras estructuras fsicas (cerebrales y corporales). As, concluye el autor con la afirmacin de que envuelto en ese triple proceso programacin simblica, organizacin social y expresin de la intimidad el hombre se gest a s mismo. En consecuencia, si la historia del hombre es la historia de un largo y lento proceso evolutivo, no resulta extrao que vivamos el presente la poca que nos ha tocado vivir como\nun perodo de confusin quiz de deterioro-, porque somos incapaces de apreciar los beneficios de la evolucin, puesto que sta no la percibimos.\nDocuments similaires à COMENTARIO de texto.pdf\nLiliana Avila Sanchez\nFlor Montes de Oca\nLA EVOLUCION DE LA ESPECIE HUMANA.docx\nMaria Isabel Barrios Iglesias\nBBLTK-M.A.O. R-080 Nº031 - REPORTE OVNI.pdf\nClase 18 Manual Del Iniciado 16-02-16\nConducta Social Hombre vs. Primate\nOrigen Del Hombre, 3ro Medio\nLoas Habitus de La Paz\nFormato Taller Valores y Dimensiones (2)\nAnthony Jimenez Beleño\nPlus de Paco Mulet\nMERP: Manual basico de rol. 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Con gira por Europa Ministro Valente busca atraer inversiones a Chile - Ministerio de Economía, Fomento y Turismo\nPortada » Con gira por Europa Ministro Valente busca atraer inversiones a Chile\nCon gira por Europa Ministro Valente busca atraer inversiones a Chile\nDurante la jornada, el secretario de Estado sostuvo reuniones con autoridades de la OCDE y compañías francesas, como parte del viaje que también lo llevará a Madrid y Ginebra.\nLunes, 22 de octubre de 2018. El ministro de Economía, Fomento y Turismo, José Ramón Valente, inició hoy una gira por Europa con foco en posicionar a Chile como destino atractivo para la inversión a nivel global, en línea con el objetivo del Gobierno de aumentar el crecimiento a través de una mayor inversión.\n“Estamos en Europa para entusiasmar, para invitar a los inversionistas europeos a que vayan a invertir a Chile. El Gobierno tiene como uno de sus objetivos centrales mejorar la calidad de vida de los chilenos y eso se consigue con mayor crecimiento, para lo cual necesitamos mayor inversión”, recalcó el secretario de Estado desde París.\nLa jornada partió en las oficinas de la OCDE, donde el ministro Valente participó en una reunión plenaria enfocada en los beneficios de las agencias de promoción inversión extranjera directa. “La inversión extranjera en nuestro país es uno de los principales motores en esta etapa de desarrollo para seguir creciendo, para acercar a nuestro país cada vez más al desarrollo”, dijo la autoridad.\nEl stock de Inversión Extranjera Directa (IED) francesa en Chile se ha más que duplicado en los últimos nueve años y a fines de 2016 alcanzó los US$ 2.042 millones, según el Banco Central de Chile. En ese sentido, el ministro Valente destacó que “el rol de Invest Chile como promotor de nuestras inversiones es fundamental para que podamos lograr nuestras metas”.\nEl secretario de Estado, junto al director de la Oficina de Productividad y Emprendimiento Nacional (OPEN), Andrés Osorio; sostuvo reuniones con la directora del área Emprendimiento la OCDE, Lamia Kamal y el director de Ciencia, Tecnología e Innovación del organismo, Andrew Wyckoff. En ellas, discutió sobre las mejores prácticas para apoyar a las pymes y analizó políticas públicas implementadas por países desarrollados en el área de Economía del Futuro.\nMañana, la gira continuará con un seminario de InvestChile que reunirá a más de 50 compañías francesas -algunas presentes en Chile y otras que exploran nuevas inversiones en el país-, para dar conocer la nueva agenda pro-inversión del Gobierno de Chile y las oportunidades que el país ofrece como plataforma de América Latina para negocios globales.\nEl miércoles se replicará este formato en Madrid y el jueves culminarán las actividades con la participación del ministro Valente en el World Investment Forum y reuniones con destacadas autoridades del World Economic Forum en Ginebra.


Ofertas Empleo Malaga: COMERCIAL (H/M) ASCENSORES OTIS MARBELLA\nMarbella (Málaga)Empresa: OTISDescripción: FuncionesOTIS, multinacional líder del sector elevación, ofrece una vacante de COMERCIAL (h/m) para su delegación en MARBELLA.Las funciones principales del puesto serán, entre otras:- ...Requisitos: FORMACIÓN: Imprescindible formación superior completada y homologada en España, preferentemente en área técnica. EXPERIENCIA: al menos 3 años de experiencia comercial en el sector o afines. Se valorará experiencia en trato comercial con Administradores de Fincas, Com. Vecinos, Constructoras, Estudios de Arquitectura, etc.OFIMÁTICA: nivel alto de paquete MS Office completo.IDIOMAS: castellano imprescindible. Imprescindible un nivel de conversación en inglés de al menos un B2/First. Esto se confirmará en entrevista personal.OTROS:- Imprescindible residencia en Marbella o alrededores.- Imprescindible tener carnet en vigor y vehículo propio (se compensarán gastos).Contrato: De duración determinadaJornada: Completa12-08-2019


La brecha salarial en España se amplía tras la maternidad (y ahí se queda) | Prevención Integral & ORP Conference\nInicio › Noticias › La brecha salarial en España se amplía tras la maternidad (y ahí se queda)\nHace unos meses recibió bastante atención un trabajo de investigación en el que se documentaba que hasta un 80% de la brecha salarial de género actual en Dinamarca podía atribuirse a la reducción en los ingresos laborales que sufrían las mujeres después de tener hijos.\nGestiónCumplimiento Empresa saludable IgualdadGlobal\nEl resultado principal quedaba ilustrado en la siguiente figura.\nEn un trabajo posterior, los mismos autores replicaron el análisis para Austria, Alemania, EEUU, el Reino Unido y Suecia, obteniendo resultados similares. Manuel Bagués también nos contó hace poco el caso de Noruega.\nNos propusimos replicar este análisis para España, revisamos el papel que juega la llegada de los hijos en dicha brecha. Para realizar este análisis, utilizamos datos de la Muestra Continua de Vidas Laborales (MCVL) del 2015, ya que nos permiten reconstruir el historial laboral de los trabajadores a lo largo de los años (con la limitación de que esta base de datos sólo incluye a individuos que tuvieron algún vínculo con la Seguridad Social durante el año 2015).\nEl del Banco de España presenta una figura similar a la nuestra (página 4), estimada de manera independiente. Con una muestra algo distinta, encuentran una brecha del 23% al cabo de los 5 años, que es ligeramente superior a la que encontramos nosotros (17%). Más abajo comentamos una posible causa de esta diferencia.\nNacho Conde documentaba que en 2014 la brecha salarial de género en España (por hora trabajada) era de media un 17.5% (un 12.7% después de tener en cuenta diferencias en las características de los trabajos, incluyendo el tipo de jornada). Nuestros resultados sugieren que, seguramente, una parte importante de esta brecha se puede atribuir a la maternidad, pero también resaltan la relevancia de la participación y el tipo de jornada a la hora de explicar la caída en los ingresos laborales de las mujeres tras la llegada de los hijos.\nEnlace permanente Submitted by Diana Cristina ... (no verificado) on Lun, 20/05/2019 - 19:01.\nConsidero muy interesante el artículo relacionado con -La brecha salarial en España se amplía tras la maternidad (y ahí se queda)-; luego que es una coyuntura por trabajar y superar por quienes tengan la voluntad de hacerlo... la participación de las mujeres en el entorno laboral, ha traído consigo una fuerza productiva importante, pero el costo social frente a lo concerniente en cuanto al escenario familiar es significativo... consumo de sustancias psicoactivas cada vez a más temprana edad, embarazo en adolescentes, altas tasas de suicidios y otros trastornos mentales.\nNi mas faltaba responsabilizar a la mujer por ello, pero si se debe reconocer que la presencia de una madre en el cuidado y acompañamiento de sus hijos, es preponderante.\nMuchas gracias por visibilizar la situación...


Palabras terminando en IR\nLista de todas las palabras en español que acaban en IR. Clic sobre una palabra para ver su definición.\nLa terminación no es común, pero hay varias palabras que terminen en ir.\nHay 502 palabras que terminan en IR.\n→ 3 palabras de 3 letras terminando en ir :\n→ 5 palabras de 4 letras terminando en ir :\n→ 30 palabras de 5 letras terminando en ir :\n→ Definición y anagramas de dezir\n→ Definición y anagramas de dimir\n→ Definición y anagramas de dumir\n→ Definición y anagramas de eluir\ndañar a un ser vivo produciéndole una herida; lesionar.\n→ Definición y anagramas de ferir\n→ Definición y anagramas de finir\nsentir gusto, placer, goce, deleite, o tener alguna emoción o condición agradable.\n→ Definición y anagramas de fruir\nemitir la grulla su voz o sonido característico.<ref name=drae></ref>\n→ Definición y anagramas de gruir\n(manipular con los puños alguna masa, en particular la del pan).<ref name=drae></ref>\n→ Definición y anagramas de hiñir\nCiudad de la costa oeste de Turquía y puerto importante. Es la antigua Esmirna.\n→ Definición y anagramas de Izmir\nBebida fermentada, preparada a base de leche de oveja, vaca o cabra\n→ Definición y anagramas de kéfir\nDar s o s<ref name="drae"></ref>\n→ Definición y anagramas de latir\nemitir luz un cuerpo.\n→ Definición y anagramas de lucir\nHacer que algo pase varias veces tocando otra cosa con más o menos fuerza.<ref name=drae></ref>\n→ Definición y anagramas de ludir\ndejar la carne y otros alimentos sin condimentar por un tiempo, para que se pongan más blandos y concentren su sabor, antes de prepararlos y comerlos.<ref name=drae></ref>\n→ Definición y anagramas de manir\n→ Definición y anagramas de mugir\n→ Definición y anagramas de musir\nrefinar algo, alisándolo o dándole un toque para perfeccionarlo.\n→ Definición y anagramas de polir\nrefinar algo, alisándolo, dándole tersura o un toque adicional para perfeccionarlo.\n→ Definición y anagramas de pulir\ngobernar, ejercer el poder de mando de un lugar u organización.\n→ Definición y anagramas de regir\n→ Definición y anagramas de sumir\n→ Definición y anagramas de tañir\n(Tapirus) Género de mamíferos perisodáctilos de la familia Tapiridae, son animales de tamaño mediano, con una longitud que varía desde el 1,8 m hasta los 2,5 m, con una cola de 5 a 10 cm de largo, y una altura en la cruz de 70 cm a 1 m y un peso de 220 a 300 kg. Sin embargo, la principal característica del tapir es su alargado hocico en forma de pequeña probóscide, que usa principalmente para arrancar las hojas, hierbas y raíces que constituyen su alimento. Esta trompa resulta especialmente útil para recolectar plantas acuáticas en los pantanos donde suele pasar buena parte del día. También le sirve para coger agua y, cuando son machos, para enfrentarse a sus rivales en la época de apareamiento.\n→ Definición y anagramas de tapir\nCambiar el color de algo, reemplazarlo por el que tenía.\n→ Definición y anagramas de teñir\nLlenar o cerrar los espacios internos, poros o intersticios de algo, acercando sus elementos, apretándolo o poblándolo. Hacer denso.\n→ Definición y anagramas de tupir\ncolocar el yugo a los animales de tiro\n→ Definición y anagramas de uncir\napremiar, necesitar hacer algo con urgencia.\n→ Definición y anagramas de urgir\n→ 70 palabras de 6 letras terminando en ir :\nLa piedra que Ops dio a Saturno para comerla en lugar de Júpiter.\n→ Definición y anagramas de Abadir\n→ Definición y anagramas de Ademir\nDar razones o pruebas, presentar un alegato o argumentación.\n→ Definición y anagramas de aducir\nquemar, tostar, abrasar.\n→ Definición y anagramas de adurir\ncomparar o hacer un contraste entre cantidades, pesos, medidas, etc.\n→ Definición y anagramas de aferir\n→ Definición y anagramas de aherir\nantropónimo masculino}}, Nombre de pila\n→ Definición y anagramas de Aldeir\n→ Definición y anagramas de añedir\n→ Definición y anagramas de añidir\ndeducir o clarificar la consecuencia lógica de algo.<ref name=drae />\n→ Definición y anagramas de argüir\natraer a sí, tomar para sí.<ref name="dlc1914"></ref>\n→ Definición y anagramas de asumir\nPoner rígido, pasmado o paralizado a causa del frío.<ref name=drae></ref>\n→ Definición y anagramas de aterir\n→ Definición y anagramas de avenir\nbrindar los bastimentos, víveres, provisiones u otras cosas necesarias.<ref name=drae></ref>\n→ Definición y anagramas de bastir\npulir los ángulos, bordes o aristas del vidrio una vez cortado, empleando el grujidor o brujidor (barra de hierro con muescas) u otra herramienta adecuada.\n→ Definición y anagramas de brujir\n→ Definición y anagramas de carpir\n→ Definición y anagramas de cernir\nReferido especialmente a un líquido, esparcirse o extenderse en todas las direcciones; diseminarse.<ref name=drae></ref>\n→ Definición y anagramas de cundir\nNegarse a oír, a escuchar, a poner atención o a hacer caso de lo que dice alguien o algo, especialmente si se trata de advertencias, prohibiciones o peticiones. Hacer caso omiso.<ref name=drae></ref>\n→ Definición y anagramas de desoír\n→ Definición y anagramas de educir\nHacer desaparecer, dejar sin efecto, tachar, deshacer algo o hacerlo débil.\n→ Definición y anagramas de elidir\nlicor compuesto de diferentes sustancias medicinales que se infunden en vino, aguardiente, alcohol.\n→ Definición y anagramas de elixir\nhuir la dificultad, salir de ella con algún artificio, etc.<ref name="novísimo"> Pág. 995</ref>\n→ Definición y anagramas de eludir\nenviar o echar hacia fuera.\n→ Definición y anagramas de emitir\nConstituir, levantar un edificio; también fundar.\n→ Definición y anagramas de erigir\nextraer los frutos (en ramo) de un árbol ordeñando sus ramas (rodeando el ramo para que vaya soltando las frutas, como aceitunas o uvas).<ref name=drae></ref>\n→ Definición y anagramas de esmuir\nesquivar o saltear un obstáculo.\n→ Definición y anagramas de evadir\nPedir imperativamente algo.\n→ Definición y anagramas de exigir\neliminar la necesidad de cumplir o responder por una culpa, carga, obligación, etc.\n→ Definición y anagramas de eximir\n.<ref name="dlc" />\n→ Definición y anagramas de fervir\n→ Definición y anagramas de fingir\nemitir o despedir luz.\n→ Definición y anagramas de fulgir\nHacer pasar un sólido a líquido.\n→ Definición y anagramas de fundir\n→ Definición y anagramas de fungir\n→ Definición y anagramas de garrir\npulir los ángulos, bordes o aristas del vidrio una vez cortado, empleando el grujidor o brujidor (barra de hierro con muescas) u otra herramienta adecuada.<ref name=drae></ref>\n→ Definición y anagramas de grujir\nhacer que alguien recobre la salud\n→ Definición y anagramas de guarir\n→ Definición y anagramas de hendir\n→ Definición y anagramas de hespir\n→ Definición y anagramas de hispir\nSumergir, meter en lo hondo.\n→ Definición y anagramas de hundir\n→ Definición y anagramas de iludir\n→ Definición y anagramas de imbuir\npercibir o conocer una verdad o un concepto de un modo inmediato, íntimo, instantáneo y evidente, como con la visión.\n→ Definición y anagramas de intuir\n→ Definición y anagramas de irruir\n→ Definición y anagramas de jabrir\nabandonar o dejar sin protección a alguien.\n→ Definición y anagramas de jaquir\n→ Definición y anagramas de juncir\n→ Definición y anagramas de marcir\ncomer llenando mucho la boca de alimentos de modo que se abultan los mofletes o las mejillas.\n→ Definición y anagramas de moflir\n.<ref name="novísimo"> Pág. 460</ref>\n→ Definición y anagramas de nudrir\nservir a un organismo las sustancias que necesita para realizar sus funciones.\n→ Definición y anagramas de nutrir\n→ Definición y anagramas de ocluir\n→ Definición y anagramas de omitir\nHacer que la materia orgánica se deteriore y descomponga por la muerte o la acción de ciertos organismos que la infectan o inficionan.\n→ Definición y anagramas de podrir\n→ Definición y anagramas de pudrir\n→ Definición y anagramas de pungir\n→ Definición y anagramas de purrir\nunir otra vez lo que antes estaba unido y se había separado.\n→ Definición y anagramas de reunir\n→ Definición y anagramas de rostir\n→ Definición y anagramas de rustir\n→ 99 palabras de 7 letras terminando en ir\n→ 126 palabras de 8 letras terminando en ir\n→ 71 palabras de 9 letras terminando en ir\n→ 53 palabras de 10 letras terminando en ir\n→ 30 palabras de 11 letras terminando en ir\n→ 9 palabras de 12 letras terminando en ir\n→ 5 palabras de 13 letras terminando en ir\n→ 1 palabras de 15 letras terminando en ir


julio 2020 | Literatinos\nSé a los fanáticos obnubilados, confieso que ellos están trasnochados y juntos como una pandemia, deambulan dispersos por entre la porquería, todos sucios, van con su vulgaridad.\nComo mayoría, ellos circulan detrás de las quimeras; salen temprano a buscar codicias ordinarias, se meten en medio de desfiles grotescos; ni nadie puede frenarlos en sus excesos, hurtan, tragan y vician allí hasta saciarse; realizan una comedia de día.\nColombia, distopía, hasta1minuto, hasta600palabras, microrrelato, relatos, rusvelt\nHay plantas que no he sembrado en mi\nhuerto. Yo las arranco, pero aparecen una y\notra vez, acompañándome.\nUna mosca volaba en el consultorio y parecía escribir o dibujar algo en el ambiente.\n—¡Manuelito! ¡Manuelito! Por favor, atiende, no seas tan distraído. Ahora escucha. Debes ser fuerte. Siento mucho decirte esto, pero los especialistas señalan que tu enfermedad es incurable.\nAlcé mi mano, como en la escuela, para opinar:\n—Pero, doctor, nunca tuve dolor alguno. Al contrario, me siento mejor cada día.\nLa mosca se había detenido en el techo para escuchar.\n—Ese bienestar es uno de los síntomas. Cuanto más sano te sientas, más grave estarás.\n—¿Moriré? —Pregunté preocupado.\ncuento, daniel, infantil, perú, relatos, supera10minutos, supera1500palabras\nLa noche estaba fría, pero al menos la luna llena alumbraba el camino. Disfrutaba el sonido de los insectos y animales nocturnos que, amparados en la oscuridad de la vegetación, daban toda una sinfonía que acompañaba mis pasos sobre la banquina de la ruta. Pasó un coche, y a punto estuve de hacer dedo; no me animé, vaya uno a saber si el dueño del vehículo tenía ganas de compartir minutos de su viaje con un desconocido acompañante.\n5a10minutos, argentina, henares, realismo, relatos, supera1500palabras\nMe mira, me acecha y me persigue con sus pupilas desde las diez de la noche cuando me senté en la barra de este misterioso bar. Ahí está, sentado a tres metros de mí. Su mirada es un reflejo de la oscuridad misma y del infierno en la tierra, mas no sé si me asusta o me excita imaginar la clase de pensamientos que está teniendo sobre mí.\n¿Será que en su mente ya fui suya?\n5a10minutos, amiie, erótico, hasta1500palabras, méxico, relatos\nMueren las horas. Se caen las auroras del día. Naufragan los sueños. Luego entonces, surgen las sombras de esta noche en la ciudad del crimen. Y con una precipitada voracidad renace la incertidumbre, para descollarse en más homicidios.\nEn tanto, tras este lóbrego suceder de tinieblas, va reapareciendo una mujer delgada. Ella deambula por la calle oxidada. Camina sola y cabizbaja, con la mirada perdida en su interior. A su instante, va preocupada y percibe un ahondado temor en su flagelada alma. Descubre, las ráfagas del mal que parecen recorrer su cuerpo, agolpando la ebriedad suya, que la consuma.\n1a5minutos, Colombia, hasta600palabras, realismo, relatos, rusvelt\nDespués de salir de la escuela, mi grupo de amigos hablaba sobre qué pasaría si un terremoto golpeara la escuela mientras estamos en clases, yo iba detrás de ellos escuchando todo, la verdad mis amigos a veces pueden ser muy molestos. Cuando llegamos a casa de mi amiga escuché pasos dentro del bosque, pero cuando di vuelta no había absolutamente nadie, en mi pueblo todo es bosque y las casas están todas juntas, por eso vamos en grupo de regreso a casa, siempre escucho ruidos en el bosque, probablemente son ardillas o cualquier otro animal.\n1a5minutos, amor, hasta1000palabras, jeimy, méxico, relatos\nEl mundo de Líbrame la próxima semana | Yoselin Carolina Calhua Ramírez\nTÍTULO: Líbrame la próxima semana\nAUTOR: John Carlos Yunca Cruz\nLUGAR Y AÑO DE EDICIÓN: Lima, 2016\nGÉNEROS: Novela, realismo mágico\nSi la literatura griega tiene su Edipo, la latina su Enrique, la checa su Gregorio Samsa; por otra parte, la literatura portuguesa tiene su Santiago y la del habla hispana posee a su Marco, personaje engendrado en el 2016 en la novela: Líbrame la próxima semana, escrita por el peruano John Carlos Yunca Cruz, figura muy querida del país incaico.\n1a5minutos, hasta600palabras, libros, perú, reseñas, yoselin


August 08, 2019 - Present\nMay 22, 2013 - February 03, 2016\nMarch 28, 2013 - May 22, 2013\n(a) Servicio en el que Apple requiere la devolución de la pieza o el Producto Apple reemplazados. Apple puede exigir la autorización de una tarjeta de crédito como garantía del precio minorista del Producto Apple o la pieza de reemplazo y los costos de envío correspondientes. Si no puede proporcionar la autorización de una tarjeta de crédito, es posible que el servicio de piezas DIY no esté a su disposición, y Apple le ofrecerá arreglos alternativos para el servicio. Apple le enviará una pieza o un Producto Apple de reemplazo con instrucciones de instalación, si corresponde, y cualquier requisito para la devolución de la pieza o del Producto Apple reemplazados. Si sigue las instrucciones, Apple cancelará la autorización de la tarjeta de crédito, por lo que no se le cobrarán la pieza o el Producto Apple ni los gastos de envío hacia y desde su ubicación. Si no devuelve la pieza o el Producto Apple reemplazados como se le indicó, o si devuelve una pieza o un Producto Apple reemplazados que no reúnen los requisitos para el servicio, Apple cargará a su tarjeta de crédito el importe autorizado.\nApple se reserva el derecho a cambiar el método por el cual Apple puede proporcionarle servicio de garantía, y los requisitos que debe reunir su Producto Apple para recibir un método de servicio específico. El servicio se limitará a las opciones disponibles en el país donde se solicite. Las opciones de servicio, la disponibilidad de las piezas y los tiempos de respuesta pueden variar según el país. Usted puede ser responsable de cargos de envío y manipulación si el Producto Apple no puede recibir servicio en el país donde se encuentra. Si usted solicita servicio en un país que no es el país de compra original, deberá cumplir con las leyes y regulaciones aplicables de importación y exportación, y será responsable de todos los aranceles aduaneros, IVA y otros impuestos y cargos asociados. En aquellos lugares en que esté disponible el servicio internacional, Apple podrá reparar o reemplazar las piezas y los Productos Apple por piezas y Productos Apple comparables que cumplan con los estándares locales.\nEn cuanto a la obtención del servicio de garantía, para más información, acceda a los recursos de ayuda por Internet (en línea) en esta dirección: support.apple.com/es-mx\nApple garantiza el producto de hardware marca Apple iPhone, iPad, iPod o Apple TV, así como los accesorios marca Apple que están dentro del empaque original (“Producto Apple”), contra defectos de materiales y de mano de obra, cuando se usan habitualmente de acuerdo con las pautas publicadas de Apple, durante un período de UN (1) AÑO desde la fecha de compra original por el comprador usuario final (“Período de garantía”). El Período de garantía ya incluye el período de garantía legal aplicable de su país o provincia. Las pautas publicadas de Apple incluyen, sin limitación, la información contenida en las especificaciones técnicas, los manuales de usuario y las comunicaciones de servicio.\nRESTRICCIÓN IMPORTANTE PARA EL SERVICIO DE iPHONE, iPAD y Apple TV\nApple puede restringir el servicio de garantía para iPhone, iPad y Apple TV al país donde Apple o sus Distribuidores autorizados vendieron originalmente el dispositivo.\nProveedores autorizados de servicios Apple support.apple.com/es-mx/HT204039 | locate.apple.com/mx/es/\nApple Computer Brasil Ltda. Rua: Leopoldo Couto Magalhães Júnior, nº 700, 7º andar, São Paulo, SP, Brasil 04542-000 SAC: 0800-761-0880 www.apple.com/br/support\nApple Canada Inc. 120 Bremner Blvd., suite 1600, Toronto, Ontario, M5J 0A8\n© 2015 Apple Inc. Todos los derechos reservados. Apple y el logotipo de Apple son marcas comerciales de Apple Inc., registradas en Estados Unidos y en otros países.\nEsta Garantía no se aplica (a) a piezas consumibles, como baterías o revestimientos de protección que están diseñados para desgastarse con el tiempo, a menos que la falla se deba a un defecto de los materiales o la mano de obra; (b) a daños superficiales, incluidos, entre otros, rayones, abolladuras y roturas de plásticos en los puertos, a menos que la falla se deba a un defecto de los materiales o la mano de obra; (c) a daños causados por el uso con un componente o producto de terceros que no cumpla con las especificaciones de Productos Apple (las especificaciones de Productos Apple están disponibles en www.apple.com, en la sección de especificaciones técnicas de cada producto, y también en las tiendas); (d) a daños causados por accidentes, abuso, uso indebido, incendios, terremotos u otras causas externas; (e) a daños causados por usar el Producto Apple sin respetar las pautas publicadas de Apple; (f) a daños causados por un servicio (incluidas las actualizaciones y las ampliaciones) realizado por cualquier persona que no sea un representante de Apple o un Proveedor autorizado de servicios Apple (“AASP”); (g) a un Producto Apple que se haya modificado para alterar la funcionalidad o la capacidad sin la autorización por escrito de Apple; (h) a defectos causados por el desgaste normal o atribuibles al efecto del paso del tiempo sobre el Producto Apple; (i) si se eliminó o se borró cualquier número de serie del Producto Apple; (j) si las autoridades públicas pertinentes informan a Apple que el producto fue robado o si usted no puede desactivar el código activado u otras medidas de seguridad diseñadas para impedir el acceso no autorizado al Producto Apple y no dispone de ningún medio para probar que es el usuario autorizado del producto (por ejemplo, mediante la presentación de una prueba de compra).\nSAC: 0800-127753 Rua: Leopoldo Couto Magalhães Júnior, N.º 700, 7.º e 8.º andares, São Paulo, SP, Brasil\nServicios mediante Entrega Personal. Usted podrá devolver el Producto Apple a cualquier establecimiento Minorista de Apple o AASP cuando el servicio sea ofrecido en los mismos. El servicio será llevado a cabo en dicha ubicación, o en un Establecimiento Minorista de Apple o un AASP podría enviar su Producto Apple a un Servicio de Reparación Apple (“ARS”) a que sea reparado. Una vez que le sea notificado que el servicio fue completado usted de manera rápida recogerá el Producto Apple de un Establecimiento Minorista de Apple o la ubicación de un ASSP o el Producto Apple le será enviado directamente a donde usted se encuentra de donde se ubica el ARS:\nServicio por Correo. Si Apple determina que su Producto Apple es apto para este tipo de servicio, Apple le enviará documentos para su envío pre-pagados y en su caso, material de embalaje para que usted pueda enviar su Producto Apple a un ARS o alguna ubicación AASP conforme a las instrucciones de Apple. Una vez que el servicio sea completado, el ARS o donde se ubique el AASP le regresarán el Producto Apple. Apple cubrirá todos los gastos de envío de ida y regreso solo si todas las instrucciones son seguidas y cumplidas.\nApple mantendrá y utilizará información de sus clientes de conformidad con la Política de Privacidad del Cliente de Apple disponible en www.apple.com/legal/warranty/privacy .\nProlongación Paseo de la Reforma #600, Suite 132, Colonia Peña Blanca, Santa Fé, Delegación Álvaro Obregón, México, D.F., CP 01210, México\n052213 iOS Warranty ALAC Spanish v1.0


Es posible ver un iPad mini para finales de 2021 con chip A15\nnuevo iPad mini 2021\nLos nuevos iPhone 13 serán presentados a mediados de septiembre y ya se conocen muchas de sus características, entre ellas, el nuevo chip A15 Bionic, que promete mayor rendimiento que la generación anterior. Sin llegar a la potencia del chip M1, que podemos ver en toda la gama de ordenadores de Apple actuales. Ahora se conocen algunos datos acerca de la posible renovación del iPad mini en 2021.\nSegún aseguran algunas fuentes, el nuevo iPad mini tiene el código de modelo J310 y tendrá buena parte de las características de la gama de iPad Air y de los modelos Pro, sin llegar a montar el chip M1, como hemos comentado antes. En su lugar, podría montar el mismo procesador que traerá el iPhone 13, el chip A15 Bionic. Con las mejoras de rendimiento que conlleva.\nRenovación de puertos en el iPad mini, con USB-C\nnuevo iPad mini conector USB C\nLas novedades más interesantes, a parte del nuevo procesador, será por el cambio de puerto Lightning a puerto USB-C, que ya estamos viendo desde hace un par de generaciones de iPad Pro, y también del iPad Air. Este conector, a parte de cargar el dispositivo más rápido, también permite conectar otros tipos de accesorios, como teclados, ratones, pantallas externas…\nPero, además, las fuentes indican que también es posible que heredando más características de las gamas profesionales, el iPad mini venga con un Smart Connector, gracias a él, todavía podremos conectar más dispositivos y periféricos a la tablet más pequeña y económica de Apple.\nEl iPad mini todavía tiene su público, gente joven, estudiantes, adultos mayores, mucha gente está interesada en este tipo y formato de tablet, por lo que una renovación y puesta a punto siempre es bien recibida. El cambio a puertos USB-C puede ser un acierto, debido al estándar de este puerto con muchos otros dispositivos. El chip A15 le dotará de suficiente potencia para mantenerse al día durante 5 o 6 años, con actualizaciones aseguradas.


Insecticidas - OFERTAS y DESCUENTOS\nAntical y limpia lavadoras\n  Insecticidas\nPapel wc, cocina y servilletas\n  Afeitado\nEspumas y geles afeitado\nRecambios cuchillas afeitar\nColonias y perfumes hombre\nColonias y perfumes mujer\nPañales y Salvacamas\n  Pelo Cabello\nEspumas del pelo\nGel y ceras fijadoras\n  Limpieza bucal\nOfertas 2x duplo\nOfertas 3x trio\nInformación sobre pedidos y envíos\nActualmente no se pueden realizar pedidos online ni realizamos envíos. Esperamos solucionar esta situación en breve.\nPuedes encontrarnos en el barrio de la Zona Franca (Barcelona).\nLos insecticidas son compuestos químicos muy demandados para matar insectos, sobre todo, en ciertas temporadas del año. Cucarachas, moscas, mosquitos y hormigas pueden ser muy molestosos y...\nLos insecticidas son compuestos químicos muy demandados para matar insectos, sobre todo, en ciertas temporadas del año. Cucarachas, moscas, mosquitos y hormigas pueden ser muy molestosos y perjudicar a la salud tanto humana y animal.\nEl control de ciertas plagas está a la orden del día y utilizar ciertos insecticidas a la vez que plaguicidas es bastante económico y efectivo. La flexibilidad en cuanto a su aplicación y su calidad son factores claves. Además, una amplia mayoría respeta nuestro el medio ambiente.\nActualmente, un mal uso o si este es abusivo puede derivar en problemas de salud y hasta contaminación. No obstante, siempre es bueno leer todas las recomendaciones para hacer el uso correcto de un producto de estas características.\nEn nuestra tienda online podrás encontrar insecticidas voladores y rastreadores según tu necesidad. Nuestras marcas son totalmente reconocidas y tienen muy buen precio. Por ejemplo, Zum es uno de los insecticidas más potentes que hay en el mercado con una efectividad del 100%.\nActualmente, también existen insecticidas limpiadores que tienen una gran eficacia y combaten cualquier plaga de hormigas y cucarachas, a la vez que manchas de grasa. En este caso, si se tienen animales domésticos habría que valorar la sensibilidad de estos para que no sufran ningún tipo de intoxicación.\nTener un insecticida a mano nunca viene mal y menos cuando se tiene un jardín o plantas en el hogar. Por ese motivo, no dudes en ponerlo en tu carrito de la compra como producto que te puede ayudar ante cualquier imprevisto.\nMarca: Raid, insecticidas \nRaid 2x5€ mosquitos...\nRaid mosquitos recambio...\nHogarybelleza.es es una tienda online de productos de limpieza del hogar y productos de perfumería para el cuidado personal de toda la familia.\nRepartimos en Barcelona y alrededores (El Prat de Llobregat, Zona franca, Hospitalet de Llobregat, Sant Boi, Gava y Viladecans). Contacta con nosotros en info@hogarybelleza.es si tienes alguna duda o quieres saber cuando abriremos más zonas de reparto.


Extremadamente sabroso pimientos encurtidos en aceite de oliva. Lo más destacado de esta receta es que, después de comer todos los pimientos, el aceite de oliva se puede usar como aderezo para ensaladas. Si tiene una ramita de romero, póngala en aceite antes de calentarla y se volverá aún más fragante.\nEl pimiento piri-piri tiene un aroma fuerte y brillante, a menudo se usa para cocinar aves en la parrilla. Te aconsejo que pruebes definitivamente los pimientos picantes y los pimientos picantes antes de agregarlos a los espacios en blanco. A veces, una sola vaina de pimienta puede causar muchos problemas si, por sus propiedades, está en la parte superior de la escala de quema de Scovilla. Para que la capsaicina, que se encuentra en el pimiento picante, no le haga daño durante la preparación de los suministros para el invierno, es mejor usar guantes médicos al procesarla.\nLos pimientos en vinagre surtidos se almacenan en un lugar fresco, sin perder su sabor, durante 3 meses. Este aperitivo, espero que entiendan lo que quiero decir, los hombres lo apreciarán.\nIngredientes para pimientos en vinagre surtidos:\n500 g de pimiento verde dulce;\n50 g de hojas de apio;\n3-4 vainas de chile rojo;\n20 pimientos piri-piri;\n30 g de vinagre de vino al 6%;\n70 g de aceite de oliva;\nEl método de preparación de pimientos en vinagre surtidos para el invierno.\nFrotamos las zanahorias dulces en un rallador grueso, agregamos puerro, cortamos en aros finos, freímos las verduras en aceite de oliva hasta que estén blandas.\nLimpiamos los pimientos verdes de las semillas, cortamos los tallos y los hervimos en agua hirviendo con sal durante 8 minutos. Luego deje que drene el agua, seque los pimientos. Es necesario que las vainas se vuelvan suaves, saladas, pero no digeridas, para que sea conveniente ponerlas en frascos.\nLas vainas de piri-piri pepper y el chile rojo picante se pinchan con un cuchillo, se blanquean en agua hirviendo con sal durante 3 minutos, se retiran del fuego, se agrega una cucharada de vinagre de vino y se deja enfriar por completo durante 1 hora. Luego obtenemos los pimientos secos.\nAgregue las hojas de apio finamente picadas, el ajo picado, los tomates a la zanahoria frita con puerro. Guisamos las verduras durante otros 15 minutos, ponemos azúcar, sal, al final vierte 15 g de vinagre de vino. Rellene los pimientos preparados con vainas de pimiento verde. Los tomates en esta receta se pueden reemplazar con salsa de tomate espesa.\nLlenamos frascos limpios esterilizados con una mezcla de pimientos. En cada frasco ponemos varios pimientos rellenos dulces, 1-2 vainas de chile picante y 5-6 piezas de piri-piri.\nCalienta el aceite de oliva lentamente a fuego lento hasta que hierva, calínalo durante 5 minutos. Luego retire los platos del fuego y deje que el aceite se enfríe a una temperatura de 45 grados centígrados. Vierta los frascos de pimienta con aceite enfriado, agite los frascos para llenar los vacíos.\nCerramos los frascos con fuerza, los colocamos sobre una tela densa en una sartén profunda y les echamos agua caliente (45 grados Celsius) a los hombros. Esterilizamos platos con una capacidad de 0.5-0.7 l durante aproximadamente 15-20 minutos a una temperatura de 90 grados.\nSurtido de pimientos en vinagre para el invierno listo. Almacenamos las preparaciones en un lugar fresco.


evancare_cofffegold - Hurcal Beauty. Todo en peluquería y estética\n¿ Qué es Coffe Gold ?\nCoffe Gold, al trabajar en una senda ácida, no enreda, y no rompe la fibra capilar del cabello, por lo que no agredimos su integridad, y llegamos a tener un resultado realmente asombroso. Debido a que la línea consta de tres pasos, uno que prepara el cabello, otro que lo transforma y el resto que trata y nutre en profundidad, el resultado es un cabello con un alisado perfecto, saludable, brillante y duradero, con un efecto espejo.\nDesarrollada con una delicada fórmula, promueve una limpieza suave que nutre profundamente el cabello desde la primera aplicación. Sin sales ni parabanes.\nRepara, reconstruye y fortalece el cabello. Para todo tipo de cabellos. Sin sales ni parabanes. By Evan Care\n¿ Qué es Coffee Gold Keratin ?\nFue desarrollado para cabellos con volumen excesivo. Reduce el volumen y trata en profundidad proporcionando suavidad, brillo y sedosidad natural a la fibra capilar. La combinación perfecta entre queratina, arginina y la mezcla de aminoácidos extraídos del café.\nBasado en carbocisteína, la queratina de Coffee Gold alisa las cutículas del cabello, las sella y aporta brillo. Su principal diferencia con la proteína de Coffee Gold es que parte del producto debe mantenerse en el cabello durante el proceso de secado. Está indicado para cabellos más fi nos y sensibles.\nVideo paso a paso del ritual Keratin:\n¿ Qué es Coffee Gold Protein?\nEste es el alisado orgánico de Coffee Gold. Basado en ácidos orgánicos, la proteína alisa la corteza capilar y se recomienda para cabellos más gruesos y resistentes. Las principales diferencias entre la proteína de Gold Gold y la queratina es que la primera se enjuaga después de la aplicación y el tiempo de pausa es superior.\nNo produce olores ni humos desagradables. También suaviza la fibra y le aporta el efecto espejo.\nVideo paso a paso del ritual Protein:\nCOFFEE GOLD BOTOX\n¿ Qué es Coffee Gold Botox?\nSealer Balm (Botox) By Evan Care, es un alisado rico en aminoácidos y aceites orgánicos que tratan, nutren y restauran la salud del cabello.\nReduce el exceso de volumen, elimina el frizz, alinea las cutículas y ofrece brillo sin dejar el cabello completamente liso.\nVideo paso a paso del ritual Botox:


La manipulación como técnica informativa – Rebelion\nPor María Alejandra Díaz Marin | 16/02/2007 | Mentiras y medios\nTal y como está diseñado el modelo comunicacional venezolano, los directivos de los medios de comunicación en Venezuela crean, procesan, refinan, moldean y gobiernan la circulación de mensajes, -imágenes y sonidos- además de la información, las noticias y hasta las opiniones, las cuales van a determinar en la mayoría de los casos nuestras convicciones, actitudes, […]\nLa manipulación de las imágenes y los sonidos -conocidos como mensajes por la Ley de Responsabilidad Social- son «instrumentos de conquista» tal y como lo escribe Freire, «esta técnica es un recurso que utilizan las élites dominantes para que las masas se amolden a sus objetivos». Los manipuladores de manera imperceptible nos inducen a apoyar un orden social que en todos los casos defiende sus propios intereses, y no sirve en ninguno de los casos a los intereses reales y futuros de las grandes mayorías.\nLas técnicas de manipulación surgen como una necesidad que tienen las minorías convertidas en élites de dominar los cambios sociales, mientras esto sucede, lo que hay es una subyugación total de las mayorías adormecidas al denominado «status quo».\nCitando a Herbert Shiller, «.la división permanente de la sociedad en dos grandes categorías identificadas como ganadores y perdedores surge y perdura como consecuencia de la preservación, el reconocimiento y en verdad la santificación del sistema de propiedad privada de los bienes de producción, y de la extensión del principio de propiedad a todos los otros aspectos de la existencia humana.»\nEntre las técnicas de la manipulación y control social podemos mencionar el control férreo del aparato de información y de las ideas en todos los niveles, lo cual es vital para garantizar la perdurabilidad del «stablisment»\n¿Cómo aseguramos el funcionamiento de este círculo vicioso? Simplemente, mediante una básica regla o mejor dicho mediante la regla de oro de la economía del mercado; la propiedad y el control de los medios de comunicación de masas, como todas las otras formas de propiedad que están sólo al alcance de los dueños del capital. Por ello no es casual que a nivel local como a nivel mundial la industria cultural -léase- libros, discos, espectáculos públicos, cine, diarios, revistas, prensa, radio y televisión, esté en manos de grandes e intrincados conglomerados empresariales, en la mayoría de los casos imperios mediáticos.\nOtros instrumentos de control que pasan inadvertidos por la mayoría de las masas y que constituyen uno de sus más grandes éxitos, han sido y son: Los mitos del individualismo y de la decisión personal, mediante el cual se busca reforzar la propiedad privada como un derecho natural y sacrosanto, inmutable, intocable y privilegiado frente a otros derechos vitales como la vida, el derecho a la salud y a la educación de las grandes mayorías excluidas. No debemos olvidar que al comienzo del desarrollo de lo que se conoce como «cultura» se implantaron las raíces de ésta basados en la cooperación y la comunicación, sin embargo lo que nos muestran los medios de comunicación tal y como se entiende en Occidente, reside en la existencia de un alto grado de opción individual, reivindicada desde el siglo XVII con el individualismo.\nOtro mito desarrollado hábilmente desde las élites que controlan los medios como técnica de manipulación, es el mito de la neutralidad de las instituciones claves, tales como: medios, educación y la ciencia -entre otros- y para que éste sea mucho más eficaz debe pasar inadvertido y hacer creer que estas situaciones son inevitables y naturales, y que las cosas son como son y por lo tanto son inmutables. El mito descansa sobre la fe en la integridad e imparcialidad de las mencionadas instituciones. Mientras tanto nadie visibiliza las redes de interconexión que existen entre estas instituciones y sus intereses comunes que al final lo que persiguen es mantener intocables sus ganancias y la forma cómo hasta ahora han hecho «negocios» con la producción de información, programas, música, libros, teorías científicas, económicas y sociales reforzando el actual sistema neoliberal excluyente y capitalista.\nOtro de los mitos desarrollados por los especialistas en manipulación, consiste en presentar como una verdad absoluta la inmutabilidad de la naturaleza humana, reafirmando mediante los mensajes difundidos por una industria cultural, que funciona bajo la lógica y guiándose por los principios comunes de la competencia, mostrándonos por ejemplo como tesis: que existe una relación entre la criminalidad urbana y los hábitos de apareamiento de los carnívoros. Que se consigue con esto aislar a las grandes masas para comprender que el pesimismo acerca del ser humano sirve para conservar el status quo, sin embargo se olvidan tal y como lo plantea Schiller que «…para que nuestra especie conquiste su humanidad, los hombres y mujeres deben creer que el género humano puede hacerse totalmente humano.» Los manipuladores de cerebros hacen enormes esfuerzos -hasta ahora lo han conseguido- por convencernos de que la naturaleza humana no cambia por lo tanto el mundo no cambia, sin embargo y de manera solapada se abstienen cuidadosamente de estudiar los cambios que se producen en las relaciones sociales o en las estructuras institucionales que apuntalan la economía.\nDe manera vulgar nos muestran otro mito, como lo es el de «no mostrar los conflictos sociales» lo hacen mostrando el panorama interno pero a su vez negando la existencia de conflictos sociales, la cuota diaria que se le ofrece desde los medios a los usuarios y usuarias de los mismos de violencia y sexo, es abrumadora, y se ocupan de todos los días y sistemáticamente mostrarnos y convencernos de que la violencia es un problema individual, tanto en sus manifestaciones como en su origen.\nQuizás el más descarado de todos los mitos en los cuales la manipulación mediática se basa, está en el hecho de que «existe pluralidad de los medios» ¡Cuánto más falso esta aseveración de la realidad¡ esta ilusión se nutre en la predisposición que ellos mismos han creado hacia las masas de que la abundancia de medios es diversidad de contenidos, y los medios fomentan de manera deliberada esta información. Es fácil pensar que un país donde hay aproximadamente 800 radios y más de 60 televisoras no puede existir ninguna forma de cartelización de la información, de la programación y del tratamiento de diversos temas. La mayoría de los venezolanos están básicamente, aunque de manera inconsciente, prisioneros en lo que es la cartelización de la información, que no es otra cosa que una trampa de información sin alternativas. En los medios no existe prácticamente diversidad de opiniones sobre noticias extranjeras o nacionales o incluso sobre asuntos de la comunidad, y esto es comprensible desde el punto de vista de la economía de mercado y sus intereses materiales e ideológicos idénticos. El monopolio restringe la opción informativa, ofreciendo una sola versión de la realidad: la suya propia. La mayoría de los diarios, revistas, películas, así como los temas tratados en radio y televisión producidos por conglomerados mediáticos son idénticos, se reparten el mercado publicitario sin mayores sobresaltos y los niveles de competencia entre unos y otros es prácticamente nulo.\nLa televisión se presenta como una democracia cultural, una democracia que responde a los intereses de la mayoría de los usuarios y usuarias y contrariamente a esto, ellos, los directivos de los medios deciden -por tener la experticia, escuché argumentar a la representante legal de un conocido medio de televisión venezolano en una consulta pública- cuáles programas sirven o no y con ellos se desarrolla y potencia el mito del «rating». En realidad se suprimen programas muy populares cuando los efectos deseados por los anunciantes no responden a sus intereses. En resumen quienes deciden si una programación funciona o no son los niveles de rating de cada segmento y la capacidad de que en esos espacios puedan los anunciantes vender más o menos productos y esto no es más que responder a la lógica del mercado, de la cual los medios y los anunciantes son esclavos.\nAllí en estos espacios mediáticos, es donde surgen dos técnicas que se utilizan para dominar a la gente, una de ellas conocida como: la fragmentación, esta actúa como una forma de comunicación privilegiada en el sistema comunicacional venezolano, heredado del sistema norteamericano, basado en la economía del mercado y en el mantenimiento del status quo establecido por la potencia mundial, la fragmentación o focalización de la información y su distribución es el único formato, mediante la cual la realidad -la que ellos escogen presentar- se presenta dispersa, casi al azar, deliberadamente interrumpida por los espacios publicitarios. La necesidad de llenar todos los espacios de los medios -revistas, libros, Radio, televisión, prensa, vallas, etc..-, con mensajes comerciales es propia de la economía de consumo, aumenta la fragmentación, la indiferencia y canalización de distintos temas políticos o sociales introduciendo cualquier tipo de material que esté en el aire o en el ambiente, reduce el conflicto social y las necesidades de las grandes mayorías a simple «shows mediáticos».\nFinalmente la más peligrosa técnica de manipulación de cerebros es la pasividad, cuando las técnicas antes descritas dan resultados lo que sucede invariablemente es que los ciudadanos -todos- permanecen en estado de pasividad individual, autoreforzándola y destruyendo la capacidad para la acción social que es la que al fin, la única opción para cambiar las condiciones de la sociedad y la propia humanidad.\nNO a la pasividad, conciencia crítica camaradas..


Lady Gaga exige el fin del ‘supremacismo blanco’ – Impacto Noticioso\nPortada/Actualidad/Entretenimiento/Lady Gaga exige el fin del ‘supremacismo blanco’\nLady Gaga exige el fin del ‘supremacismo blanco’\nLa cantante Lady Gaga tiene un nuevo premio que añadir a sus ya abarrotadas vitrinas, un galardón que, en este caso, nada tiene que ver con su dilatada y exitosa trayectoria musical, sino con la labor solidaria y de sensibilización que ha venido desarrollando desde hace más de una década y en el marco de fundaciones como ‘Born This Way’, llamada así a raíz del lanzamiento en 2010 de su segundo trabajo discográfico.\nDe forma más concreta, la estrella del pop recibió de la también cantante Jennifer Hudson una estatuilla que la acreditaba como una de las homenajeadas en la última edición de los premios ‘The King Center’s Beloved Community’, los cuales reconocen a las figuras públicas más comprometidas con la justicia social y con aquellas causas más relevantes y acuciantes del momento. En lo que a la estrella del pop respecta, su galardón se explica fundamentalmente con su trabajo en pro de la salud mental, su apoyo a los movimientos antirracistas y sus denuncias públicas ante la falta de medios de protección apropiados para los sanitarios que han venido luchando contra la pandemia.\nEn su discurso de aceptación, sin embargo, la artista neoyorquina prefirió dedicar la mayor parte de su tiempo a renegar sin paliativos de las dinámicas racistas y discriminatorias que siguen dominando la vida pública y social en Estados Unidos, hasta el punto de abogar abiertamente por la aplicación de todas aquellas medidas e iniciativas educativas y de concienciacón que sirvan para cortar de raíz cualquier signo de “supremacismo blanco” en el seno de las comunidades.\n“Quiero dedicar este honor a la gente negra, mestiza e indígena”, reza el comienzo de una alocución que muy pronto desembocó en una dura autocrítica. “No se me olvida el color de mi piel, y creo que precisamente somos nosotros, los blancos, los que debemos comprometernos a desaprender todas esas construcciones sociales racializadas que hemos aprendido para poder ver el mundo de otra manera y vivirlo de otra manera. Así construiremos una sociedad más justa: la justicia se materializará, al menos en parte, cuando la gente como yo se comprometa a una vida entera de desaprendizaje”, reflexionó.