PERSPEKTIVPLAN Sundhed for hoved, krop og hjerte! DAGTILBUD SVENSTRUP - PDF\nPERSPEKTIVPLAN Sundhed for hoved, krop og hjerte! DAGTILBUD SVENSTRUP\nDownload "PERSPEKTIVPLAN 2014-2015. Sundhed for hoved, krop og hjerte! DAGTILBUD SVENSTRUP"\n1 PERSPEKTIVPLAN Sundhed for hoved, krop og hjerte! DAGTILBUD SVENSTRUP Giv børnene ret til at lege og lære, at drømme og forme, leve og være. Kun der, hvor børn kan føle sig trygge, gror det, de gamle kaldte for lykke. Carl Scharnberg\n2 PERSPEKTIVPLAN 2014 DAGTILBUD SVENSTRUP - Sundhed for hoved, krop & hjerte! Perspektivplanen er udarbejdet af dagtilbudslederen i tæt samarbejde med det pædagogiske lederteam, Dagtilbudsbestyrelsen og MED-udvalget er løbende blevet inddraget i processen. Perspektivplanen er udarbejdet i overensstemmelse med Aalborg Kommunes mål for daginstitutioner. Perspektivplanen skal bruges som dagtilbuddets interne styringsredskab, således at målsætninger, pædagogisk læreplan, aktiviteter og handleplaner m.v. er kendte og tilgængelige. Desuden er Perspektivplanen dagtilbuddets overordnede profil udadtil og kan bruges til at informere forældre og andre om dagtilbuddets overordnede målsætninger og aktiviteter. Perspektivplanen skal også bruges som tilbagemelding til det politiske niveau om institutionens målsætning, pædagogisk læreplan, fastlagte principper, aktiviteter og anvendelse af budgetrammen. Perspektivplanen er udarbejdet med udgangspunkt i Dagtilbudsloven (Link), Aalborg kommune/familie og Beskæftigelsesforvaltningens mål og strategier (Link) og Dagtilbud for fremtiden en overordnet udviklingsplan for 0 5 års-området i Aalborg kommune. Aalborg kommunes udviklingsplan for 0-5 års området Dagtilbud for fremtiden har 4 udviklingsspor, som dagtilbud og institutioner skal tage fagligt afsæt i: Sundhed Inklusion Læring/læringsmiljøer Forældreinddragelse (Link til Dagtilbud for fremtiden)\n3 Dagtilbud Svenstrup 12 spændende, faglige, særlige og pædagogiske kendetegn! Sundhed for hoved, krop og hjerte! Visionen i Dagtilbud Svenstrup er Sundhed for hoved, krop og hjerte og det faglige fokus er, at dagtilbuddets daginstitutioner udgør trygge, sunde og udviklende rammer og læringsmiljøer for børnene, hvor vi bevidst arbejder med at personalet viser vejen. Samtidigt er vores fokus, at vores dagtilbud skal være et fagligt udviklende for personalet at arbejde i. Derfor har vi en vision, der både peger retning for vores pædagogiske arbejde med børnene og samtidigt sætter et pejlemærke for det kollegiale arbejdsklima, som personalet arbejder i. Vores vision er at have hoved, krop og hjerte med i summen af alle elementer i vores pædagogiske praksis. Barnets forældre er vores vigtigste samarbejdspart if. til vores faglige fokus på barnet. Derfor er vores udgangspunkt, at vi inddrager forældrene med vores faglighed, således at vi aktivt søger helheder og fælles viden for at sikre helhed i barnets trivsel og sunde udvikling. Dit barn - vores faglighed! I Dagtilbud Svenstrup har vi et særligt fokus på dit barn. Vores afsæt er dit barn, og vi har fokus på barnets projekt og særlige betydning; barnets fællesskaber, venskaber og relationer til andre samt barnet i bevægelse, og bevægelse i barnet. I Dagtilbud Svenstrup er vores kerneydelse børnenes trivsel og sunde udvikling. Dagtilbudsleder Knud Pedersen 3\n4 Indhold Perspektivplan og årsberetning... Fejl! Bogmærke er ikke defineret. Dagtilbud Svenstrup... 3 Sundhed for hoved, krop og hjerte!... 3 De 12 institutioner i Dagtilbud Svenstrup... 5 Dagtilbudsbestyrelsen Principper i dagtilbud Svenstrup forældrebestyrelser Ledelse MED udvalget Arbejdsmiljøgruppe Sundhed for hoved, krop og hjerte Projekter til understøttelse af visionen Børnenormering og vippemodel Opstartssamtale med forældrene Barnets sprog og Sprogpakken Kroppen på Toppen Børn og ferie Feriesamarbejde Social kapital Fælles personalemøder Opfølgning på klimamålinger Pædagogiske læreplaner Pædagogiske tilsyn Institutionernes pædagogiske profiler Digitalisering Børn i vanskeligheder Procedurer i Håndbogen På Tværs Vurdering af barnets situation med Børnelinealen: Vurderingsværktøj med Ressource/Bekymringsmodellen Samarbejdsparter if. til tidlig og forebyggende indsats if. til barnet Inddragelse og tæt samarbejde med barnets forældre Dagplejen fokus på gode overgange for barnet Skolerne i dagtilbuddet - fokus på gode overgange for barnet Tværfagligt team Udviklingsafsnittet for børn og unge Børne-familiegruppen Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR) Træningscenter for Børn og Unge Sprog og Integration\n5 De 12 institutioner i Dagtilbud Svenstrup Natur & Miljøbørnehaven Åbningstider: Østerbro: hele ugen Svenstrup: man.-tors., fre Adresse: Opsamlingslokaler: Østerbro 7, Gården, 9000 Aalborg Børnehave: Flødalvej 16 a, 9230 Svenstrup Tlf. nr.: Østerbro: Svenstrup: Mail: Hjemmeside: Normering: 40 børn, 3-5 år. Pædagogisk leder: Lotte Wiener, mail: Daginstitutionen Solhuset Åbningstider: man.-tors.: , fre.: Adresse: Solbakkevej 51, 9230 Svenstrup Tlf. nr.: Mail: Hjemmeside: Normering: 10 vuggestuebørn (0-2 år) - 40 børnehavebørn (3-5 år). Pædagogisk leder: Hanne Løth Jørgensen, mail: 5\n6 Idræts- & Naturbørnehaven Olympia - Glade børn i sunde rammer! Åbningstider: Man. tors.: & fre Adresse: Marathonvej 6, 9230 Svenstrup Telefon: Mail: Hjemmeside: Normering: 55 børn + 20 ekstra børn i (3-5 år). Pædagogisk leder: Torben Maarbjerg Jepsen, mail: tmaa-fb-aalborg.dk Væksthuset Åbningstid: Mandag - torsdag & fredag Adresse: Tostrupvej 13, Godthåb, 9230 Svenstrup Telefon: Mail: Normering: 8 visiterede pladser Pædagogisk leder: Susanne Gude. 6\n7 Børnehaven Henry Åbningstider: Man. tors Fre Adresse: Tostrupvej 13C, Godthaab, 9230 Svenstrup Telefon: Mail: Normering: 50 børn (3-5 år) Pædagogisk leder: Eva Brøndum, Børnehaven Hellekisten Åbningstid: Mandag - torsdag & fredag Adresse: Hellekisten 237, 9230 Svenstrup Telefon: Mail: Normering: 28 børn (3-5 år) Pædagogisk leder: Frida Andersen 7\n8 Børnehuset Himmelblå Åbningstider: man,tors og fre tirs og ons Adresse: Gl. Viborgvej 82, 9230 Svenstrup Telefon: Mail: Normering: 40 børnehavebørn (2-5 år) - 10 vuggestuebørn (0-2 år) Pædagogisk leder: Tina Buus Gravesen mail: Børnehaven Ridemandsmøllevej Åbningstider: Man-tors: Fredag: Adresse: Ridemandsmøllevej 54. Godthåb, 9230 Svenstrup Telefon: Mail: Normering: 40 børn (3-5 år) Pædagogisk leder: Lene Dahl Lind, mail: 8\n9 Børnehaven Egemarksvej Åbningstider: Man-tors: Fredag: Adresse: Egemarksvej 4, 9230 Svenstrup Telefon: Mail: Normering: 42 børn (3-5 år) Pædagogisk leder: Gitte Møller, mail: Børnehaven Bautastenen Åbningstider: Man-tors: Fredag: Adresse: Bautastenen 3, 9230 Svenstrup Telefon: Mail: Normering: 34 børn (3-5 år) Pædagogisk leder: Thomas Iversen, mail: 9\n10 Børnehaven Svanereden Åbningstider: Man-tors: Fredag: Adresse: Svanereden 4, Dall Villaby 9230 Svenstrup Telefon: Mail: Normering: 58 børn (3-5 år) Pædagogisk leder: Connie S. Olesen, mail: Børnehaven Rævedalsvej Åbningstider: Man-tors: Fredag: Adresse: Rævedalsvej 5A, Ferslev, 9230 Svenstrup Telefon: Mail: Normering: 38 børn (3-5 år) Pædagogisk leder: Jes Christensen, mail: 10\n11 Dagtilbudsbestyrelsen Formålet med Dagtilbudsbestyrelsen er at have fokus på dagtilbuddet som en fælles helhed, fastsætte principper for dagtilbuddets arbejde og for anvendelsen af en budgetramme for dagtilbuddet, inden for de mål kommunen har fastsat. Dagtilbudsbestyrelsen i Svenstrup er sammensat af de 11 formænd for de 11 daginstitutioner (Væksthuset har ingen bestyrelse) 1 pædagogisk lederrepræsentant og 2 medarbejderrepræsentanter. Dagtilbudsbestyrelsen er valgt for 1 år af gangen. Principper i dagtilbud Svenstrup I dagtilbud Svenstrup har dagtilbudsbestyrelsen 2013 og 2014 fastsat principper for institutionernes arbejde, og dagtilbudsbestyrelsen har herigennem deltaget aktivt og blevet inddraget i at fastlægge dagtilbuddets målsætninger. Følgende principper er besluttet i dagtilbudsbestyrelsen 2013/14: Der afholdes opstartssamtaler med alle kommende forældre inden opstart i børnehaven. Samtalerne afholdes uden børn. Pædagogiske aktivitetsmaterialer indkøbes altid ud fra princippet om, at disse understøtter børnegruppens behov for læring, trivsel, sundhed og udvikling. Alle børn i dagtilbuddet mødes med en anerkendende tilgang, som fremmer barnets sundhed, udvikling, læring og trivsel. Prioriteringer for omsætning af det fælles budget besluttes i lederteamet ud fra konkrete vurderinger i forhold til sikkerhed, renoveringer og nyindkøb i nævnt rækkefølge. At alle institutioner i dagtilbuddet er medansvarlige i forhold til at overholde dagtilbuddets samlede budget. Det fysiske og psykiske arbejdsmiljø prioriteres, således at der sikres trivsel og kvalitet i dagtilbuddet. De afsatte midler til efter-/videreuddannelse skal bruges til at sikre yderligere kvalitet i forhold til kerneydelsen. Principperne er drøftet i alle bestyrelser og personalegrupper og skal, hvor muligt, afspejles i pædagogiske profiler og læreplaner. 11 forældrebestyrelser Forældrebestyrelsen i daginstitutionerne har fokus på den enkelte daginstitution og skal følge/ deltage i drøftelser og evaluering af den pædagogiske praksis. Forældrebestyrelsen inddrages i forhold til input og omsætning af den pædagogiske profil, udarbejdelse af og evaluering af den pædagogiske læreplan, samt lokale forhold og arrangementer i den enkelte daginstitution. Forældrebestyrelsen træffer afgørelse, om 11\n12 daginstitutionen skal omfattes af den kommunale frokostordning. Denne beslutning træffes hvert andet år i lige år. Forældrebestyrelserne er sammensat af 3, 5 eller 7 forældre, 2 personalerepræsentanter og 1 pædagogisk leder. Forældreindflydelse i dagtilbud i Aalborg kommune (Link) Ledelse Det pædagogiske lederteam i dagtilbuddet tager sit ledelsesmæssige afsæt i Aalborg kommunes fælles ledelsesgrundlag, forvaltningen mål/ strategier og værdigrundlaget. De 12 pædagogiske ledere og dagtilbudsleder udgør ledelsesteamet i dagtilbud Svenstrup, og fokus i dette team er at sikre omsætning af ovenstående politikker og ledelsesgrundlag både via uddannelse på diplomniveau samt løbende ledelsesmæssige drøftelser og sparring. MED udvalget MED udvalget i Dagtilbud Svenstrup er sammensat af valgte repræsentanter fra de faglige organisationer, samt repræsentanter blandt medarbejderne. Desuden er der udpeget 2 pædagogiske ledere, samt dagtilbudsleder, som er formand for MED udvalget. Formålet med MED udvalget er bl.a. at skabe grundlag for forbedring og udvikling af samarbejdet mellem ledere og medarbejdere, At arbejde for at styrke og effektivisere arbejdsmiljøarbejdet i Aalborg Kommune og sikre medarbejdernes ret til medindflydelse, medbestemmelse og dialog på beslutninger, som vedrører egen arbejdssituation. Arbejdsmiljøgruppe Arbejdsmiljøgruppen i Dagtilbud Svenstrup består af 2 valgte arbejdsmiljørepræsentanter samt dagtilbudslederen. Arbejdsmiljørepræsentanterne er valgt på vegne af hele Dagtilbud Svenstrup, og varetager bl.a. 2 årlige arbejdsmiljø gennemgange. Sundhed for hoved, krop og hjerte Med udgangspunkt i Aalborg kommunes overordnede udviklingsplan for 0-5 års området har dagtilbud Svenstrup fastsat visionen: Sundhed for hoved, krop og hjerte. Der samarbejdes med udgangspunkt i visionen om Sundhed for hoved, krop og hjerte på tværs mellem de 12 daginstitutioner løbende om faglig udvikling af den pædagogiske praksis. Projekter til understøttelse af visionen Følgende projekter er fastsat for at understøtte ovenstående vision: 12\n13 Projekt Et hvert godt eventyr : I 2014 udarbejdes der pædagogiske profiler for hver af de 12 institutioner i dagtilbuddet. Formålet i denne proces er at få styrket den pædagogiske profil i dagtilbuddets 12 institutioner og skabe muligheder for at styrke en lokalt forankret faglighed. Denne proces skal desuden ses som en opfølgning på de pædagogiske tilsyn, som blev gennemført i ultimo Som en del af projektet tilkobles aktionslæring, som igangsættes marts Formålet med aktionslæring er at udvikle den pædagogiske praksis gennem konkrete situationer i hverdagen. Det handler primært om at eksperimentere, observere og reflektere. Et hvert godt eventyr er via udviklingsafsnittet tildelt løbende konsulent bistand både i de enkelte institutioner og i fællesskabet. Projekt Øget forældreinddragelse. Som opfølgning på de pædagogiske tilsyn er det anbefalet at alle institutioner arbejdet med øget forældreinddragelse, bl.a. ved at lade beslutninger om politikker, dagsordner til forældremøder/samtaler, pædagogiske tilgange via læreplaner mv. i forældrebestyrelserne. Desuden skal forældre inddrages konkret i forhold til at inddrage deres ressourcer i institutionen virke, samt konkret i forhold til børns trivsel. Slutteligt skal alle forældrebestyrelser i 2014 drøfte følgende arbejdsspørgsmål med udgangspunkt i oplæg v/ pædagogisk konsulent Inger Thyrre Sørensen. Forældrenes deltagelse i institutionens hverdag? Samarbejdet om mad, tøj, aflevering og afhentning. Hvilke spilleregler og hvorfor? Hvordan sikres den bedste overgang for børn og forældre i forbindelse med opstart og overgang til kommende skole? Hvordan vil forældre tage medansvar for børnefællesskabet hvilke muligheder? Hvilke rammer er der for samarbejdet om det enkelte barns trivsel, læring og udvikling? Hvordan bliver vi sammen klogere på at støtte børnenes læring og udvikling? Hvordan bidrager vi hver især til et fællesskab hvor alle har retten til at høre til og hvor alle føler sig set, hørt og forstået? Samtidigt skal alle personalegrupper forholde sig til følgende arbejdsspørgsmål ud fra Inger Thyrre Sørensens oplæg; Hvilke deltagelsesbaner ønsker I forældrene har i det daglige samarbejde? Hvordan vil I tage ledelse af samarbejdskulturen, f.eks. undgå stigmatiserende snak om forældre? Øget inddragelse, find nogle punkter I ønsker at evaluere i samarbejde med forældrene. Der arbejdes med spørgsmålene lokalt og følges op i Dagtilbudsbestyrelsen ultimo\n14 Projekt Det hele barn i et sundhedsperspektiv I 2014 har Dagtilbud Svenstrup sammen med Dagtilbud Nibe/Frejlev ansøgt og modtaget kompetenceuddannelsesmidler fra kompetencefonden til et uddannelsesforløb med UCN, hvor et antal medarbejdere fra alle institutioner kommer på efter-/videreuddannelse. Certificeret ICDP uddannelse niveau 1 Læringsmiljø ledelse af pædagogiske processer Fokus på natur og udeliv på de pædagogiske legepladser Det udvalgte personale skal på i alt 3 ugers uddannelse fordelt over ca. ½ år og skal efterfølgende være med til rette et særligt pædagogisk fokus på udelivet på Dagtilbuddets legepladser, som attraktive udviklingsrum, samt børns fysiske, sociale og psykiske sundhed. Naturprojekt Børnehuset Himmelblå er udvalgt til et 3 årigt projekt med fokus på at styrke den pædagogiske profil på områderne natur og udeliv. Projekt Inkluderende overgange Pilotprojekt opstartet mellem Svenstrup skole, Børnehaven Hellekisten og Børnehaven Egemarksvej. Projektet er støttet af midler fra Inklusion i overgange og sættes fokus på konkrete overgange og samarbejdsaftalen mellem skole og daginstitutionerne i Dagtilbud Svenstrup. Der er konkrete planer om at udvide samarbejdet og erfaringerne til hele dagtilbuddet. 0-2 års projektet - Dagtilbud Svenstrup. I samarbejde med familiegruppen sydvest opstartes i 2014 et udbygget samarbejde mellem Solhuset og Himmelblås 0-2 årsgrupper. Formålet er at opkvalificere personalets faglighed på 0-2 års barnets trivsel, invitationer, samspil og relationer. Marte Meo benyttes i processen. Projekt: Relationer/tilknytning og Børns almene seksuelle udvikling. I Marts afholdes temadag i Dagtilbuddet i samarbejde med udviklingsafsnittet. Formålet er at styrke viden om den interpersonelle udvikling med udgangspunkt i småbørnspsykologi med Stern, samt nyeste forskning vedrørende børns seksuelle udvikling. Der er aftalt opfølgning i ultimo Perspektivplanen er behandlet i MED udvalget og sender et tydeligt signal om retningen i dagtilbuddet og at denne løbende bliver understøttet med kompetence udvikling bl.a. via Det hele barn i et sundhedsperspektiv og Aktionslæring. Louise vase (OTR BUPL i Dagtilbud Svenstrup) 14\n15 Børnenormering og vippemodel Dagtilbuddet tilføres fra Aalborg kommune økonomisk budgetramme udfra de samlede børnetal i dagtilbuddet. Der er løbende fokus på at justere personalenormeringen i dagtilbuddet sammenholdt med dagtilbuddets samlede børnetal. Dagtilbuddets normering er bestemt ud fra en normeringsaftale/fordelingsnøgle med de faglige organisationer, således at sammensætningen udgøres af % pædagoger og % pædagogmedhjælpere. Det samlede børnetal i dagtilbuddet reguleres via en vippemodel med plus 10 % og minus 10 %, således at alle institutioner modtager ca. 10 % færre børn i august, og med udgangen af juli har plus 10 % børn i forhold til grundnormeringen. Merindskrivninger fortages underhensyn til dagilbudssamlede drift og forældrenes ønsker, såfremt dette er foreneligt. Merindskrivningerne drøftes i MED strukturen og med OTR, samt i ledelsesteamet. Der er fokus på, at skabe struktur og forudsigelighed i merindskrivningerne og der er anvendes altid ekstra personale ressourcer i forbindelse med merindskrivninger. Foruden pædagoger og pædagogmedhjælpere er der desuden løbende ansat PAU (pædagogisk assistent), lønnede og ulønnede pædagogstuderende og kostfaglige eneansvarlige i 0-5 års institutioner. Opstartssamtale med forældrene et fundament for tæt og konstruktivt samarbejde If. med barnets indskrivning i dagtilbuddet tilbyder vi en opstartssamtale til forældrene før barnet starter i børnehaven. Dette er ligeledes praksis, hvis søskende starter efterfølgende, og forældrene kender institutionen i forvejen. Så snart forældre, via pladsanvisningen, accepterer et tilbud om pasning i dagtilbuddet, udsendes en invitation til både en opstartssamtale og en invitation til at komme på besøg i vuggestuen/børnehaven. Med samtalen inviterer forældrene til at give os det bedste billede af barnet og dets liv op til start i børnehaven, familiens hverdag, udfordringer og muligheder. Opstartssamtalen er med til at give os den bedste mulighed for den bedste overgang fra tidligere pasning. Ligeledes bruges samtalen til at afstemme gensidige forventninger og fortælle forældrene, at deres medinddragelsesmuligheder i børnenes hverdag i børnehaven er vigtige og at vi har et fælles ansvar for at vores gensidige samarbejde fungerer hensigtsmæssigt og så optimalt som muligt. Vores erfaringer med disse samtaler er meget positive. Forældrene oplever samtalerne som konstruktive, og personalet får de bedste handlemuligheder allerede fra 1. dag. Er forældre i tvivl om barnets trivsel eller humør, er de er altid velkomne til at kontakte personalet op ad dagen. Dette kan være fordelagtigt, hvis barnet er meget ked af det ved aflevering. Desuden er forældre altid velkomne til at bede om samtale løbende ved behov. 15\n16 Barnets sprog og Sprogpakken et særligt fokus på børns sproglige udvikling i dagtilbud: Jf. Dagtilbudsloven skal dagtilbud sikre et udviklingsorienteret fokus på børns sprog og sproglige udvikling. I Dagtilbud Svenstrup har alle institutioner uddannet sprogpædagoger/nøglepersoner, der gennem servicestyrelsens sprogpakke-aktiviteter løbende uddannes og opdateres if. til ny viden, forskning if. til sproglige indsatser til børnene. Sprogpakken tilbyder en lang række af indsatser, som institutionerne bruger i det daglige pædagogiske arbejde (sprogvurderinger på forskellige alderstrin, dialogisk læsning, samtale i hverdagen og understøttende sproglig stimulering m.v.). Forældrene tilbydes sprogtest ved barnets opstart ved behov. Vi kan løbende tilbyde sprogvurderinger i tilfælde af, at vi ser sproglige udfordringer hos barnet. Forskning viser, at hovedparten af den sproglige udvikling stadig ligger ved forældrene. Derfor er det vigtigt at inddrage forældrene fra starten, hvor vi udgør et supplement til dette. Forældrene inddrages via øvelser, som bliver deres opgave if. til udvikling af barnets sprog. Derefter kan der tages en test igen ved behov. Dialogisk læsning og Læse Leg er to forskellige former for dialogisk læsning, dog med samme mål, som vi kan bruge i arbejdet med barnets sprog. Dialogen om bøgernes historie og indhold er en metode i disse aktiviteter; barnet kommer på banen med sine tanker, forestillinger og overvejelser if. til handling, billeder m.v. Kroppen på Toppen I alle dagtilbud Svenstrups institutioner er der en særlig uddannet sundhedsmedarbejder, som er en del af områdets projektarbejde Kroppen på Toppen. Løbende over året er der temadage og kurser, som giver uddannelse og inspiration til vores faglige fokus på sundhed, natur, krop og bevægelse i vores institutioner. Børn og ferie For børns udvikling, læring og trivsel er det vigtigt at de har muligheder for at indgå og bevæge sig i fællesskaber. Lige så vigtigt er det at kunne holde fri med sin familie og have tid til afslapning, nærvær og fordybelse. Derfor forudsætter Aalborg kommune, at hvert barn holder mindst 14 dages ferie. 16\n17 Er der børn, som ikke trives med mængden af ferie/fridage, vil pædagogisk leder invitere til en dialog om barnets trivsel. Det kan både være hvis barnet holder for lidt eller for meget fri. Feriesamarbejde Med udgangspunkt i Aalborg kommunes instruks vedrørende løsrevne lukkedage i dagtilbud er der er der planlagt fællespasning i nedenstående perioder: Sommerferien (uge 29 og 30) Mellem jul og nytår Dagen efter Kr. Himmelfartsdag Grundlovsdag I praksis betyder det, at det skiftevis det ene år er Børnehuset Himmelblå og Daginstitutionen Solhuset, der er åben for dagtilbuddets fællespasning for Svenstrup og Godthåb. Børnehaven Svanereden er åben for fællespasning i Dall-Ferslev området. Der vil være sat personale på efter det børnetal, der kommer. De forældre, der har et behov for pasning, modtager et brev om nærmere information vedrørende fællespasningsperioden. Denne praksis er tilrettelagt ud fra Aalborg kommunes instruks vedrørende løsrevne lukkedage i dagtilbud. Link til instruks vedrørene løsrevne lukkedage Social kapital til gavn for kerneydelsen I Dagtilbud Svenstrup arbejder vi ledelsesmæssigt og kollegialt med social kapital. Vi opfatter social kapital som den samlet fælles evne, som gør Dagtilbuddets personale i stand til at løse kerneopgaven med faglig kvalitet. Tillid, retfærdighed og samarbejdsevne befordrer denne proces. Forskningsbaseret viden viser, at de gode relationer skaber bedre opgaveløsning og fælles opgaveløsning styrker relationerne i arbejdsfællesskabet. Social kapital er for os: kunsten er at sætte en god cirkel i gang, der direkte og indirekte er med til at sikre, styrke og udvikle kerneydelsen med børnene. I 2013 er der er i hver enkelt institution i Dagtilbud Svenstrup udarbejdet strategier for arbejdet med social kapital. Dette arbejde følges op i 2014 og fortsætter. Fælles personalemøder Det er en fast tradition, at der i dagtilbuddet afholdes1-2 fælles personalemøder årligt hvor alt pædagogisk personale deltager. Fokus vil altid udspringe af målstyringsaftalen og det planligges altid således at de enkelte medarbejdere får anledning til, at mødes omkring det 17\n18 faglige indhold og får mulighed for at styrke samarbejdsrelationerne. Der vil være et oplæg til inspiration for en pædagogisk drøftelse på tværs af institutionerne ligesom der vil være anledning til, at der i de enkelte personalegrupper kan arbejdes videre med processerne. I 2013 var omdrejningspunktet for det fælles personalemøde Social kapital. I 2014 er det faglige tema Aktionslæring, hvor bl.a. udviklingsafsnittet for børn og unge giver et fagligt indspark if. til dette emne. Opfølgning på klimamålinger I efterår 2013 gennemførtes en klimamåling for alle medarbejdere i Familie og beskæftigelsesforvaltningen. Klimamålingen er måling på det psykiske arbejdsmiljø i forvaltningen og efterfølgende har MED-udvalget og lederteamet behandlet målingen, og lavet en opfølgning på de parametre der blev behandlet i MED-udvalget. Primo 2014 er der gennemført en kortlægning af det fysiske arbejdsmiljø i de enkelte institutioner i dagtilbuddet og denne vil ligge til grund for en samlet risikovurdering, på tværs af de 12 institutioner i Dagtilbuddet. Denne fortages af arbejdsmiljøgruppen efter første arbejdsmiljøgennemgang, som gennemføres i april. Pædagogiske læreplaner Ifølge Dagtilbudsloven skal der i alle dagtilbuddets institutioner udarbejdes en skriftlig pædagogisk læreplan for børn i aldersgruppen 0-2 år og børn i aldersgruppen fra 3 år til barnets skolestart. De pædagogiske læreplaner skal understøtte leg, læring og udvikling af børn i dagtilbud. Ved udarbejdelsen af de pædagogiske læreplaner tages der hensyn til børnegruppens sammensætning m.v. De pædagogiske læreplaner skal beskrive institutionens mål for børnenes læring inden for følgende temaer: 1) Alsidig personlig udvikling, 2) Sociale kompetencer, 3) Sproglig udvikling, 4) Krop og bevægelse, 5) Naturen og naturfænomener og 6) Kulturelle udtryksformer og værdier. Den pædagogiske læreplan skal beskrive relevante pædagogiske metoder og aktiviteter, der iværksættes for at nå målene, og hvordan læreplanen evalueres. Det skal fremgå af den pædagogiske læreplan, hvilke relevante pædagogiske metoder, aktiviteter og eventuelle mål, der opstilles og iværksættes for børn med særlige behov. 18\n19 Pædagogiske tilsyn Der gennemføres hvert andet år pædagogiske tilsyn i alle Dagtilbuddets institutioner, dog modtager Væksthuset eksternt tilsyn fra Revas. Tilsynet retter fokus på institutionens faglighed og praksis samt ind i evaluering og status på de udarbejdede pædagogiske læreplaner. Institutionernes pædagogiske profiler I 2014 har vi i Dagtilbud Svenstrup opstartet er udviklings- og profileringsproces i alle 12 institutioner. Sigtet er, at hver institution får udarbejdet en pædagogisk profil og et særligt fagligt særkende, som skal danne grundlag for institutionens pædagogiske fokus og udvikling if. til arbejdet med børnene. Digitalisering I 2014 er det besluttet at børns fremmøde skal registreres via elektroniske komme og gå systemer. Disse vil blive indkøbt i 2014 og Børnehaverne Ræverdalsvej og Idræts- & Naturbørnehaven Olympia er udtaget til at være med i et pilotprojekt, som kobles på først. Efterfølgende vil alle institutionerne blive koblet på komme og gå systemet. I 2014 er det desuden besluttet, at der implementeres fælles hjemmesideløsninger i dagtilbud og her bliver der desuden mulighed for forældre intra-net. I 2014 opstartes løbende indkøb af I-pads til pædagogisk brug og erfaringer fra andre dagtilbud inddrages i processen. Inden indkøb skal den pædagogiske vision drøftes og forankres i både forældrebestyrelse og personalegruppe. Der afholdes inspirations workshop i samarbejde med udviklingsafsnittet januar Børn i vanskeligheder Børn kan af mange forskellige årsager befinde sig i vanskeligheder. Situationerne kan være mange og vidt forskellige og børn reagerer ligeledes vidt forskelligt. Der er børn som er ramt af familiens situation og ressourcer, som kræver en særlig hjælp i børnehaven til at udvikle sig hensigtsmæssigt. Men fakta er, at alle børn blive udsat for potentielle situationer, der kan påvirke barnet og bringe det i sorg eller i vanskeligheder. Konkret kan skilsmisse, dødsfald, misbrug i familien og andre livskriser udløse særlige behov, men også ensomhed, forsinket udvikling og forældres egen tvivl om opdragelsesmetoder være udløsende faktorer. Børn i vanskeligheder er som regel udsatte og sårbare i relationerne til andre, hvorfor vores pædagogiske fokus er, at arbejde målrettet på at inkludere og understøtte det enkelte barn til positive erfaringer og udvikling. Et sådan fokus på det enkelte barn, foregår sideløbende med et aktivt og positivt relationsarbejde til og fra den 19\n20 øvrige børnegruppe bl.a. mhp. at forstørre og åbne gruppens øjne for barnets potentialer og positive kompetencer. I 2014 sættes desuden fokus på pædagogiske handleplaner i forbindelse med mistrivsel. Samarbejdet på tværs af forvaltninger og fag er den vigtigste forudsætning for, at der i dagtilbuddet kan ydes den bedst mulige indsats overfor udsatte børn og unge. Vi arbejder systematisk med principper og procedurer samlet i Håndbogen På Tværs med bl.a. faglige værktøjer som Børnelinealen og Ressource-/Bekymrings-modellen. Link til Håndbogen På tværs Procedurer i Håndbogen På Tværs Når institutionens personale registrerer mistrivsel hos et barn foretages følgende procedure indenfor 3 måneder, som tager udgangspunkt i institutionens egne pædagogiske handleplaner if. til undersøgelse af barnets situation: 1. Pædagogernes første iagttagelse og bekymring for barnet. 2. Systematiske observationer af barnets udvikling og trivsel 3. Pædagogerne formidler observationer og drøfter bekymring med forældrene. 4. Barnets situation vurderes if. til Børnelinialen 5. Barnets situation vurderes if. til Ressource/Bekymringsmodel. 6. En særlig pædagogisk indsats og målsætninger aftales. 7. Opfølgningsmøder afholdes. Inddragelse af eksterne samarbejdsparter: 8. Barnets situation vurderes if. til Børnelinialen. 9. Overvejelse : Ansøgning om støtte til visitationen i Udviklingsafsnittet for børn og unge? 10. Overvejelse: Er der grundlag for en underretning til Familiegruppen? 11. Støtte iværksættes i dagtilbud/institution. 12. Opfølgningsmøder afholdes. At der bliver arbejdet aktivt med børnelinealen i alle institutioner i dagtilbuddet, sender et tydeligt signal om en professionel tilgang til børns trivsel og udvikling! Brian Witthoeft (formand for dagtilbudsbestyrelsen 2014) 20\n21 Vurdering af barnets situation med Børnelinealen: 21\n22 Vurderingsværktøj med Ressource/Bekymringsmodellen Ressource/bekymringsmodellen er et aktivt dialogredskab, som bruges i samspil med Børnelinealen til at skabe overblik, indsigt og handleberedskab, når der opstår en bekymring/opmærksomhed ift. et barn. Arbejdet foregår i tre trin: 1. Hvilke ressourcer/beskyttelsesfaktorer og hvilke risikofaktorer kan vi iagttage hos barn/familie/netværk (herunder institutionen)? 2. Hvilke hypoteser vedrørende barnets/familiens bagvedliggende behov og ønsker rejser disse iagttagelser hos os, og hvor placeres den aktuelle bekymring på Børnelinealen? 3. Hvilke konkrete handlinger peger de to foregående trin på ift. vores daglige pædagogiske praksis og ift. vores samarbejde med forældrene og andre relevante samarbejdspartnere? 22\n23 Samarbejdsparter if. til tidlig og forebyggende indsats if. til barnet Inddragelse og tæt samarbejde med barnets forældre Inddragelse og et tæt samarbejde med børnenes forældre er en forudsætning for, at den pædagogiske indsats lykkedes. Forældres tillid og tryghed if. til vores indsats i dagtilbuddet har direkte betydning for barnets trivsel. Derfor er det både et fagligt fokus og en vigtig værdi for os, at have forældrenes inddragelse i de tiltag, som der iværksættes if. til og omkring barnet. Ud over barnets forældre arbejdes der på tværs i forvaltningen med en række interne samarbejdsparter, som inddrages enten som faste samarbejdspart, f.eks. ved overgange fra dagpleje og til skole, og dels samarbejdsparter, der kan inddrages ved behov. Dagplejen fokus på gode overgange for barnet Dagplejen i lokalområderne er velkommen til at besøge institutionerne efter aftale. Børnene får således mulighed for at opleve en institution og de muligheder der er og blive fortrolig med miljøet. Er der informationer, der skal videregives ved institutionsstart, vil dagplejepædagog og forældrene blive inviteret til møde af institutionen. Hvert forår har institutionerne et åbent hus arrangement, hvor dagplejerne i lokalområdet er velkommen til at besøge en børnehave. Skolerne i dagtilbuddet - fokus på gode overgange for barnet Der er lavet samarbejdsaftaler med de lokale skoler i dagtilbuddets område. Dette er med til at sikre at overgangen fra børnehave til skole bliver så god som muligt for det enkelte barn. Før skolestart og indskrivning: Der afholdes fælles forældremøder hvor der informeres om skoleparathed, DUS/fritidsordning og forældrenes mulighed for at støtte deres børn i skolestarten. Målrettede skoleparatheds-aktiviteter: Børnehaverne har hvert år kommende skolebørn i en gruppe, hvor der er et særligt pædagogisk fokus på denne ældste gruppes behov, udvikling og muligheder. I de enkelte institutioners pædagogiske læreplaner fremgår hvordan der arbejdes specifikt. Forældresamtaler: Der afholdes, tidligt i efteråret, forældresamtaler med henblik på, at afklare hvordan der bedst muligt samarbejdes omkring videreudvikling af barnets kompetencer og forudsætninger for en god skolestart. 23\n24 Overleveringssamtaler: I februar/marts er der overleveringssamtaler mellem skole og den enkelte børnehave med respekt for gældende regler og accept fra forældrene, inden klasselisterne sendes ud til forældre. Fælles børnehave/skole/dus aktiviteter: Skolerne inviterer til åbent hus /besøgsdage i foråret, hvor de får mulighed for at deltage i den nuværende børnehaveklasses aktiviteter. Endvidere modtager hjemmet en invitation til arrangement på skolerne/dus erne/fritidsordningen for forældre og børn. Tværfagligt team Tværfagligt team er en tværfaglig indsats for børn og forældre. Henvendelse kan ske både af forældre og institution. Tværfagligt team kan bruges af forældrene alene. Institutionen kan bruge tværfagligt team til rådgivning og vejledning om børns trivsel generelt, samt kan bruges som konsulenter til at sikre en tværfaglig koordineret indsats i et tæt samarbejde med familien. Teamet består af en psykolog, en socialrådgiver, en sundhedsplejerske og en pædagog. Det Tværfaglige Team (Sydvest), Hobrovej 461, 9200 Aalborg SV Telefon: Træffetid på telefon man., tirs., ons. og fredag kl Læs mere om tværfagligt team her: (Link) Udviklingsafsnittet for børn og unge Udviklingsafsnittet for børn og unge er samarbejdspartnere for institutionerne i forhold til faglig udvikling og konsulentindsats i forhold til udvikling af den pædagogiske praksis. Dette kan både være på konsulentbasis og i længerevarende udviklings- og indsatsforløb. Den konkrete indsats vurderes i et Visitationsudvalg og kan være: - Individuel indsats: Institutionen får hjælp til at ændre praksis if. til et barn. - Helhedsindsats: Institutionen får hjælp til at ændre praksis if. til to eller flere børn/hele institutionen. - Vejlednings- og observationsindsats: Institutionen får anvist nye handlemuligheder if. til et barn og skal selv udføre. - Timetildeling til institutionen: Institutionen får timer til at frikøbe medarbejder eller ansætte støtteperson. 24\n25 Børne-familiegruppen Børne-familiegruppen vil blive inddraget, hvis barnets almene trivsel og udvikling er i fare og familien har brug for hjælp og en samlet indsats. Familiegruppe Sydvest, Tingstedet 10, 9230 Svenstrup Telefon: Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR) PPR giver råd og vejledning om børn og unge med særlige behov. Det indebærer blandt andet, at PPR skal rådgive om den relevante specialpædagogiske bistand og visitere til specialpædagogisk indsatser. Det er PPR s opgave i samarbejde med forældrene og fagpersonerne omkring børnene: Ved PPR er der ansat psykologer, socialrådgivere, konsulenter, ergoterapeuter, talepædagoger samt administrativt personale. (Link) Træningscenter for Børn og Unge Træningscentret for Børn og Unge er børneergo- og fysioterapeutisk udredning, træning, råd og vejledning til 0-3 årige. Tilbuddet gives til børn, der har problemer med at udføre eller deltage i dagligdagens aktiviteter og/eller har problemer med at indgå i leg med de andre børn. Der skal være begrundet formodning om, at vanskelighederne kan skyldes forsinkelser eller forstyrrelser i den sansemotoriske udvikling. (Link) Sprog og Integration Sprog og Integration arbejder med sprogvurdering og sprogstimulering af et og tosprogede førskolebørn i og udenfor dagtilbud. Indsatsen til tosprogede børn fra 0-5 år varetages af et særligt team af medarbejdere, der støtter tosprogede børn på deres modersmål. Daginstitutionen og Dagplejen kan herudover benytte Sprog og Integration til råd og vejledning samt til udredning af tosprogede børn og børn med integrationsmæssige behov. 25\nIndholdsfortegnelse Velkommen til perspektivplanen for dagtilbud Sofiendal... 2 Samarbejde om ledelse... 3 Samarbejde om økonomi... 4 Principper for det pædagogiske arbejde i dagtilbuddet... 4 Forældreinddragelse


Nu med Vespa i stuen\nJeg har været på besøg hos Kim & Lene som ønskede lidt input til deres indretning i deres skønne lejlighed. Ikke alle er interesseret i at vise deres private hjem frem, og det accepterer jeg fuldt ud, men jeg har fået lov til at vise før og efter billeder fra denne skønne lejlighed.\nStuen før - de kunne godt tænke sig et mere roligt og enkelt udtryk...\nVæggen blev lavet med KABE effekt, så det ligner en cement væg.\nDer blev hængt kubus reoler op fra By Lassen, og med enkelte valnødde fronter, som passer til lågerne i deres køkken, som ligger i åben forbindelse med stuen. La Corona stolen står som en skulptur op af væggen.\nEnkelt og lækkert...\nStuen før - meget neutral...\nVæggen blev malet i skøn grøn farve, og lige pludselig er alle detaljer mere fremhævet...\nUtrolig en effekt maling på blot en væg kan have...\nSkønt bar bord i stuen...Hvem sagde gin/tonic tid ???\nLækkert ophæng fra Gejst i køkkenet...\nKim & Lene syntes heller ikke deres soveværelse var hyggeligt og efterlyste hjælp til at få tingene til at hænge mere sammen.\nJeg foreslog et soveværelse som på et hotel, skøn lounge agtig med velour gardiner mv. Væggen bag sengen blev malet i en skøn petroleum blå, effekten var huleagtig, og vægfarven samler sengemiljøet. Der blev syet gardiner i tung grå velour, som kan trækkes for hele deres store vindues parti, fungerer perfekt som mørklægningsgardiner, og hygger meget.\nPuder fra Louise Smærup, sengetæppe fra Hay, sengeborde fra By Lassen\nSkønt nyt badeværelse...\nDet er detaljerne der skaber stemningen\nBox fra By Lassen og sæber fra La Bruket\nKunne du også tænke dig input til din indretning, så tøv ikke med at kontakte mig. Ofte er det ikke så meget der skal til for at ændre udtrykket i DIT hjem.\nJeg kan kontaktes på tlf 20 83 98 83 eller mail info@ilgusto.dk.


Ved du, hvad forskellen er på kroner og broer? - Tandlægerne Erik Strange\nVærd at vide om kroner\nNår en tand er defekt og skadet på den yderste del – tandkronen – kan denne erstattes af en krone af porcelæn, metal eller plastik. En krone erstatter altså en del af en tand, der ikke længere kan fungere på egen hånd, og har samtidig til formål at være et beskyttende element for den resterende tand.\nVi er en tandlæge på grænsen til Nørrebro, hvor vi i arbejdet med kroner gør vores absolut bedste for at justere enhver krone til den enkelte, således at denne føles og fungerer som en almindelig tand.\nVærd at vide om broer\nModsat en krone bruges en bro som erstatning for en eller flere manglende tænder. En bro er et fastsiddende element, der er afhængigt af at kunne sættes fast på de omkringsiddende naturlige tænder. Broer består af en eller flere sammensatte kroner, der altså skal gøre det ud for naturlige tænder. Oftest består en bro delvist af et metal og delvist af porcelæn for at opnå et både funktionelt og æstetisk tilfredsstillende resultat.\nHvor længe en bro kan holde, afhænger blandt andet af broens størrelse, de bærende tænders styrke samt mundhygiejnen.\nAt få lavet en krone eller en bro er et større behandlingsmæssigt indgreb, og forud for enhver sådan behandling vil derfor være adskillige indledende tandlægebesøg.\nVi står altid klar til at besvare alle dine spørgsmål til kroner og broer – det eneste du skal gøre er at kontakte os som din tandlæge i København.


I moderne militære konflikter, hærenspecialister bruger i stigende grad højteknologiske enheder, der sikrer bevarelsen af liv og sundhed for personale og øger effektiviteten i udførelsen af kampmissioner. Elbit Systems fra Israel og det amerikanske firma Roboteam har skabt en ny ROOK UGV terrænrobot for at sikre høj effektivitet af moderne jordkampe og reducere risici for militært personel.\nDen sekshjulede ubemandede ROOK UGV er i stand tilterrænkørsel takket være specialdæk og 240 mm frihøjde. Terrængående køretøjet vejer 1200 kg, og den maksimale hastighed er op til 30 km/t. ROOK kontrolsystemet bruger Elbit Torch-X RAS sensor og kommunikationssystem. Terrænrobotten er i stand til at følge soldaterne, danne en kolonne af lignende enheder og bevæge sig mellem de kontrolpunkter, som operatøren har indstillet. Til fjernstyring af ROOK UGV (ubemandet landkøretøj) bruger operatøren en speciel tablet med en 7-tommer skærm, hvis krop er beskyttet mod mekanisk skade og opfylder militære standarder for beskyttelse mod støv og fugt.\nROOK batterier garanterer op til 8 timerbetjening af terrængående køretøj. Samtidig kan robotten bære en generator på sig, som både sørger for genopladning af sit eget batteri, og som også bliver en strømkilde til militært personales elektriske udstyr.\nDet er planen, at robotter af ROOK UGV-klassen skal kunnesikre rettidig og sikker levering af militært udstyr, ammunition og fødevarer i felten. En særlig platform vil tillade evakuering af de sårede. Nyttelastmassen er 1200 kg.\nROOK robotten er også beregnet til rekognosceringved hjælp af specielle observationsanordninger eller brug af en deployerbar multikopter. Du kan også installere automatiske våben på platformen. Det modulære design af den universelle ROOK UGV giver dig mulighed for hurtigt at udskifte beskadigede moduler og returnere enheden til service.\nBekendtgørelse. Redmi 10X 5G og Redmi 10X Pro 5G, de første smartphones på Dimensity 820-chipset\nFuld meddelelse. Samsung Galaxy A73 5G - dyr mellemklasse\nBekendtgørelse. Motorola Edge S30 - uanstændigt billig topsmartphone på Snapdragon 888+\nOPPO Realme 6 Pro præsenteres på det europæiske marked den 5. maj\nLG præsenterede en serie af selvstændige tv'er med batterier (5 billeder)\nNASAs solsonde Parker Solar Probe rørte ved stjernen. For første gang i historien


Kokkeskole: Det Gemte i maden — Restaurant Moment\nKokkeskole: Det Gemte i maden\nKokkeskole med det Gemte og det Glemte\nTid & sted: Kl. 10-17 på Restaurant Moment, Ravnen 1 – Friland, 8410 Rønde\nPris: 990 kr inkl. frokost og forplejning arrangementet igennem (materialer og fermenteringsglas er inklusive)\nVed dette heldagsarrangement lærer du i praksis hvordan du gemmer efterårets overflod af frugt og grønt vinteren igennem. Vi gemmer på glas, sylter, fermenterer og mælkesyregærer. Produkterne får du med hjem. Tycho og Karoline der bor på Friland og har anlagt Moments have fortæller hvordan de lever selvforsynende, med dyr, off grid og om at bo i deres selvbyggede hus uden køleskab.\nI en hyggelig kokkeskole med Restaurant Moments kokke, tilbereder du retter med de glas-gemte grøntsager, og kommer hjem med en masse inspiration så du også får brugt de gode sager. Kokkene arbejder tæt sammen med Tycho og Karoline. - Vi tror på Tycho og Karoline når de siger at skovhaver er et vigtigt bud på fremtidens landbrug.\nVi afslutter med et festligt høstmåltid, og bliver det i år Indian Summer spiser i Moments udekøkken – ellers går vi indendørs.\nMålgruppe: Arrangementet er for dig der vil forlænge høstsæsonen til at vare hele året. Dig der har lyst til at opleve helt nye smagsmæssige gastronomiske potentialer i dine almindelige gulerødder. Dig der har lyst til at lære om gammelkendte teknikker i en moderne kontekst. Dig der har lyst til kigge en professionel kok over skulderen og få indblik i deres tanker mens I pakker haven ned.\nBegrænset antal pladser: Tilmelding senest d. 21. september til rikke@restaurantmoment.dk Bemærk at kursusgebyret skal indbetales inden kurset. Du modtager info ved tilmelding.


Når du nivellerer monteringshullerne, skal du placere CE-låsebeslaget og hjelmlåsebeslaget på motorhjelmen (Figur 6).\nMonter bolten ind i den anden arm på hjelmlåsebeslaget for at låse låsen på plads (Figur 8). Spænd bolten, men spænd ikke møtrikken.\nNår du slukker motoren, skal du aktivere parkeringsbremsen for at undgå, at maskinen bevæger sig ved et uheld. Træk op i håndtaget for at aktivere parkeringsbremsen (Figur 20).\nFlyt sædejusteringshåndtaget på siden af sædet udad, skub sædet til den ønskede position, og slip håndtaget for at låse sædet på plads (Figur 22).\nBrændstofmåleren registrerer mængden af brændstof i tanken (Figur 22).\nTemperaturadvarselslampen lyser, hvis kølevæsketemperaturen er for høj. Hvis kølevæsketemperaturen stiger med yderligere 10 °C, slukker motoren (Figur 21).\nKontrollampen for olietryk lyser, når olietrykket i motoren falder til under et sikkert niveau (Figur 21). Hvis olietrykket er lavt, skal du slukke motoren og finde årsagen. Reparer motoroliesystemet, før du starter motoren igen.\nBrug løftegrebslåsen til at fastgøre løftekontakten (Figur 21), til positionen HæV SKJOLD, når der udføres vedligeholdelsesarbejde på skjoldet, eller under transport mellem klippeområder.\nFlyt klippeenhedens gearskiftehåndtag fremad for at sænke klippeenhederne til jorden. Træk skiftegrebet bagud til positionen HæVET for at hæve klippeenhederne (Figur 21).\nBrug af et standardkombinationssegl\nDenne skærekniv giver fremragende løft og spredning under næsten alle forhold. Hvis du ønsker større eller mindre løft og udkastningshastighed, skal du vælge en anden skærekniv.\nVinkelskæreknivssejl Parallelt skæreknivssejl med højt løft(Må ikke bruges sammen med kværnafskærmningen) Kværnafskærmning Rulleskraber\nVær yderst forsigtig ved brug af græssamlersystemer og andre redskaber. Disse kan ændre maskinens stabilitet og forårsage mistet herredømme. Hold altid maskinen i gear, når du kører ned ad skråninger. Der må ikke køres i frigear ned ad bakke (gælder kun enheder med geardrev).\nFind omløbsventilen på pumpen (Figur 28), og løsn den ved at dreje den 90° (¼ omgang).\nFjern låseclipsen, der fastgør motorhjelmens drejetap til monteringskonsollerne (Figur 29).\nFrigør låsestangen fra holderen på den forreste bæreramme (Figur 30).\nLøft ydersiden af de forreste klippeskjolde, og anbring låsen over rammetappen, der er monteret foran på operatørens platform (Figur 30).\nBageste klippeenheds drejetap (Figur 31)\nForreste klippeenheds drejetap (Figur 32)\n2 sidespolecylinderender (Figur 33)\nStyretap (Figur 34)\n2 bageste løftearms drejetapper og løftecylinder (Figur 35)\n2 venstre, forreste løftearms drejetapper og løftecylinder (Figur 36)\n2 højre, forreste løftearms drejetapper og løftecylinder (Figur 37)\nNeutral justeringsmekanisme (Figur 38)\nKlippe/transportskyder (Figur 39)\nRemspændingsdrejetap (Figur 40)\nKlippeenhedens spindelaksellejer (2 pr. klippeenhed) (Figur 41)\nBagrullelejer (2 pr. klippeenhed) (Figur 42)\nRengør luftfilterdækslet (Figur 43).\nFjern primærfilteret (Figur 44).\nImportant: Forsøg ikke at rense sikkerhedsfilteret. Udskift sikkerhedsfilteret efter hvert tredje primærfiltereftersyn (Figur 45).\nUdskift primærfilteret (Figur 44).\nMonter dækslet således, at gummiudløbsventilen vender nedad – i en position mellem ca. klokken 5 og klokken 7 set fra enden, og fastgør låsen (Figur 44).\nLøsn aftapningsventilen i bunden af filteret (Figur 49).\nRengør området, hvor filteret monteres (Figur 49).\nLøsn rørforbindelsen til dyse nr. 1 og holdersamlingen (Figur 51).\nDet korrekte lufttryk i dækkene er 0,97-1,24 bar, som vist i Figur 52.\nLøsn låsemøtrikken på traktionsjusteringsknasten (Figur 53).\nFjern eventuelt snavs fra køleren (Figur 54).\nKontroller kølevæskestanden i ekspansionsbeholderen (Figur 55).\nPåfør generatorremmen en belastning på 30 N midt mellem remskiverne (Figur 58).\nTryk ned og fremad på fjederenden for at løsne den fra konsollen og løsne spændingen på fjederen (Figur 59).\nLøsn gaskabelforbindelsesdelen på indsprøjtningspumpens løftearm (Figur 60).\nRengør området omkring påfyldningsstudsen og hydrauliktankens dæksel (Figur 61).\nFjern hydrauliktankens dæksel (Figur 61).\nRengør omkring filtermonteringen, anbring en drænbakke under filteret, og afmonter filteret (Figur 62).\nFrakobl hydraulikrøret, eller fjern hydraulikfilteret, og lad hydraulikvæsken løbe ned i en dræningsbakke (Figur 62 og Figur 63).\nMonter hydraulikrøret, når hydraulikolien holder op med at løbe fra (Figur 63).\nFyld beholderen (Figur 64) med ca. 13,2 l hydraulikvæske. Se Kontrol af hydrauliksystemet.\nFjern den hydrauliske motors monteringsskruer; frakobl og afmonter den hydrauliske motor fra skjoldet (Figur 65).\nFjern ringstiften eller monteringsmøtrikken, der fastgør klippeskjoldets bæreramme til løftearmens drejetap (Figur 66).\nSkyd skjoldets bærerramme over på løftearmens drejetap, og fastgør den med ringstiften eller kontramøtrikken (Figur 66).\nBrug den hydrauliske motors monteringsskruer til at montere den hydrauliske motor på skjoldet (Figur 65).\nAnbring skæret på den afmærkede ende af skærekniven ved positionen kl. 12 (lige ud i klipperetningen), og mål højden fra bordet til skæreknivens skær (Figur 67).\nDrej skæreknivens afmærkede ende til kl. 3 og kl. 9, og mål højderne (Figur 67).\nFjern klippehøjdebeslaget (foran, venstre eller højre) fra skjoldrammen (Figur 68).\nJuster afstandsstykkerne på 1,5 mm og/eller afstandsstykket på 0,7 mm mellem skjoldrammen og beslaget for at opnå den ønskede klippehøjde (Figur 68).\nMonter klippehøjdebeslaget på skjoldrammen med de resterende afstandsstykker samlet under klippehøjdebeslaget (Figur 68).\nFjern rullemonteringsbolten (Figur 69).\nEfterse rullehuset, lejerne og lejeafstandsklodsen for skader (Figur 69).\nTryk kun på den yderste løbering eller lige meget på den inderste og den yderste løbering. Pres det første leje ind i rullehuset (Figur 69).\nIndsæt afstandsbøsningen (Figur 69).\nTryk kun på den yderste løbering eller lige meget på den inderste og den yderste løbering. Pres det andet leje ind i rullehuset, indtil det berører afstandsklodsen (Figur 69).\nUdskift skærekniven, hvis den rammer en massiv genstand, hvis den er ude af balance, eller hvis den er bøjet. Brug altid originale Toro-knive ved udskiftning for at sikre sikkerheden og en optimal ydelse. Brug aldrig skæreknive, der er fremstillet af andre producenter, da de kan være farlige at bruge.\nBrug antiskalperingsskålen og skæreknivsbolten til at montere skærekniven, så seglen vender mod klippeskjoldet (Figur 70).\nTilspænd skæreknivsbolten til et moment på 115 til 149 N·m.\nNote: Efterse skærekniven, inden maskinen tages i brug. Sand og slibematerialer kan bortslide det metal, der forbinder den flade og den buede side af skærekniven. Hvis du bemærker tegn på slid, skal skærekniven udskiftes. Se (Afmontering af skærekniven).\nEfterse skærene på alle skæreknivene, og slib dem, hvis de er sløve eller hakkede. Slib kun toppen af skæret, og bevar den oprindelige klippevinkel for at sikre skarpheden (Figur 72).\nBrug antiskalperingsskålen og skæreknivsbolten til at montere skærekniven, så seglen vender mod klippeskjoldet.\nKlippeskjoldets skæreknive bør standse inden for 7 sekunder efter, at du har slukket for klippeenhederne.


Lars Løkke Rasmussen, Venstres formand taler under den officielle åbning af Folkemødet i Allinge på Bornholm torsdag den 13. juni 2019. | Foto: Mads Claus Rasmussen/Ritzau Scanpix\nOffentliggjort: 13.06.19 kl. 13:00\n"I ser ikke spor trætte ud, det gør I ikke. Se på mig, jeg ser ikke spor træt ud. Vi ligner alle sammen nogen, der er klar til at debattere, diskutere og politisere til langt ud på den lyse sommernat. Jeg er i hvert fald fuld af energi og optimisme," siger han.\n"Men vi møder talstærkt alligevel op. Det er fordi, Folkemødet er ikke alene det største, bedste og mest inspirerende mødested for den demokratiske samtale, det er også det hyggeligste."\n"I dette øjeblik, hvor jeg står her og holder åbningstalen sammen med jer glade mennesker, er jeg tæt på at være tilfreds med arbejdsdelingen mellem mig og den kongelige undersøger," siger Løkke.\n"Der er en del politikere, der måske er en smule trætte i hovederne og måske skal hvile ud efter fire ugers hård kamp. Heldigvis har de alle stort set haft ønske om at komme ud af Christiansborg igen for at tale med jer."\n"Efter fire ugers valgkamp er andelen af danskere, der udtrykker tillid til det politiske system og politikerne steget. Det giver lyst til mere, det er ret opløftende," siger Winnie Grosbøll (S), Bornholms borgmester.\nNæstformand erstatter Lars Løkke Rasmussen på Folkemødet


Forbered din picnic-tur – Rejser Og Oplevelser hjemmeside\nBy Hanne december 13, 2021 december 14, 2021\nHvis man er i et forhold, hvad er så mere romantisk end en picnic-tur i skønt solskinsvejr, din partner ved din side, lækker lille tapas-anretning og det hele velforberedt hjemmefra? Vist ikke så meget! Og mange kærestepar – og især mænd – bruger en picnic-tur for at invitere partneren ud på noget lidt mere privat og hyggeligt end et restaurantbesøg med andre mennesker og summen fra andre mennesker.\nMen hvad kunne helt konkret være en god ide at have med på sådan en picnic-tur? Kan man ikke bare tage glas med hjemmefra? Eller tage sin store aftensmadstallerkner med? Eller det flotte bestik? Det kunne man godt, jo, men det kan også være upraktisk.\nNedenfor giver vi nogle eksempler på nogle praktiske ”reddskaber” at tage med til den helt perfekte, romantisk picnic-date eller picnic-tur.\nEn termoflaske er altid god at have med. Nem og enkelt at have noget vand og saftevand – eller varme drikke såsom kaffe eller kakao. Og selv for de mest glemsomme eller upraktiske mænd kan det være fordel at vide, at termoflasken holder varmt i op til 11 timer og koldt i op til 20 timer – så kan man forberede sig i god tid og undgå at glemme det vigtige!\nDet er måske ikke det flotteste og dyreste bestik, man har lyst til at tage med på en picnic eller på en tur. Eller fordi det flotte og dyre bestiksæt derhjemme ikke er nemt at håndtere. Derfor kan man købe et 3 i 1-bestiksæt, der er rettet til camping-ture, picnic-ture, m.m. og som både er bestående af gaffel, kniv og bestik – og så holdes bestikket samlet i en praktisk beholder, der er perfekt til diverse ture.\nNok det mest praktiske fremfor at tage sine dyre glas med hjemmefra. Et picnic-krus gør det enkelt og nemt at tage med på diverse ture, og så er det meget praktisk, at det er robust og kan holde til lidt af hvert. Rigtig godt alternativ til vinglas, normale glas, e.l.\nOvenstående tre tips – en termoflaske, enkelt bestiksæt og picnic-krus – er gode forslag til en picnic-tur. Men der findes jo også andre ting, der skal forberedes, inden man tager afsted. En rigtig flot, klassisk træ picnic-kurv er jo noget, som virkelig sætter sit præg og klassiske stil for en romantisk date. Dette vil helst sikkert gør jeres oplevelse meget mere til en picnic-tur, fremfor at bære tingene i en plasticpose eller lignende. Noget andet er også at købe et rød, hvidt ternet tæppe som kan vække tanker fra diverse Hollywood-film fra 60’erne. Og man kan heller aldrig komme helt galt afsted, hvis man medbringer en god flaske rød- eller hvidvin, nogle vindruer og så noget lækker anretning i form af tapas.


Alle restauranter i Madrid Restauranter i nærheden af El Tendido 2\nAlle aktiviteter i Madrid Aktiviteter i nærheden af El Tendido 2\nSøg Europa›Spanien›Madrid (område)›Madrid›Restauranter i Madrid›El Tendido 2\n157 anmeldelser Nr. 1.022 af 8.831 Restauranter i Madrid Udmærkelsescertifikatet $$ - $$$\nVis også KortSatellit Kortopdateringer er sat på pause. Zoom ind for at se opdaterede oplysninger. Nulstil zoom Opdaterer kortet... Tilbage til kortet Få rutevejledning Calle Andres Mellado 21, 28015 Madrid, Spanien 91 549 22 87\nBook et bord Opdater Søg efter tilgængelige tidspunkter for denne restaurant El Tendido 2 er ikke tilgængelig på det anmodede tidspunkt. Vælg et andet tidspunkt, eller søg efter restauranter med kapacitet.\n157 anmeldelser fra TripAdvisors fællesskab Dagens restauranttilbud La Chulapa de AlcalaOp til 50 % i rabat Se alle tilbud Book lignende restauranter\nMadrid, Madrid (område) 110 anmeldelser Reserver Restaurante Tres Bocas\nMadrid, Madrid (område) 350 anmeldelser Reserver El Club Allard\nMadrid, Madrid (område) 1.480 anmeldelser Reserver Dimibang\nMadrid, Madrid (område) 57 anmeldelser Lua\nMadrid, Madrid (område) 688 anmeldelser Reserver El Pimiento Verde\nMadrid, Madrid (område) 349 anmeldelser Mere Taberna la Concha\nMadrid, Madrid (område) 787 anmeldelser La Pincheria\nMadrid, Madrid (område) 304 anmeldelser Reserver Najera\nMadrid, Madrid (område) 165 anmeldelser Se alle tilgængelige restauranter\nRyd alle Begynd din anmeldelse af El Tendido 2 Klik her for at vurdere\nOpdaterer listen... Rejsende, der kiggede på El Tendido 2, kiggede også på\nMadrid, Madrid (område) Restaurante Tres Bocas\nMadrid, Madrid (område) Manolo\nMadrid, Madrid (område) Bizikletak\nMadrid, Madrid (område) Alle restauranter I Madrid (10328)\nHar du været i El Tendido 2? Fortæl om dine oplevelser! Skriv en anmeldelse\nCalle Andres Mellado 21, 28015 Madrid, Spanien Placering:\nHar du nogen spørgsmål? Få svar fra ansatte på El Tendido 2 og tidligere besøgende.\nRetningslinjer for indlæg Få meddelelser om nye svar på dine spørgsmål. Spørg Ofte stillede spørgsmål: Er der mulighed for retter uden gluten? Er der krav til påklædning? Er hunde tilladte på den udendørs terrasse? I nærheden af El Tendido 2 Bedst bedømte seværdigheder i nærheden 83 anmeldelser El Corte Ingles\n874 anmeldelser The Rombo Code\nGennemse alle seværdigheder Bedst bedømte restauranter i nærheden 259 anmeldelser Nakeima Dumpling Bar\n91 anmeldelser Bizikletak\n127 anmeldelser Casa Marco


Universiteterne har fået has på de lange studietider — Uddannelses- og Forskningsministeriet\nDu er her: Forside Aktuelt Pressemeddelelser 2018 Universiteterne har fået has på de lange studietider\nUniversitetsstuderende er blevet bedre til at sætte punktum. På seks år er den gennemsnitlige overskridelse af den normerede studietid på universiteterne forkortet med 6,5 måneder. Tommy Ahlers er tilfreds med udviklingen og vil fokusere på at gøre uddannelserne mere fleksible for de studerende.\nAnalyse: Udviklingen i studietiden (pdf)\n6,5 måneder. Så meget har universiteterne og deres studerende nedbragt overskridelsen af den normerede studietid med siden 2011. Dermed er universiteterne i hus med fremdriftsreformens mål om at reducere den samlede overskridelse af studietiden med mindst 4,3 måneder frem mod 2020.\nI 2017 var en kandidat fra universiteterne 6,7 måneder forsinket i gennemsnit i forhold til den normerede tid på studiet. I 2014, hvor reformen trådte i kraft, lå tallet på 11,6 måneder. Det viser nye tal fra Uddannelses- og Forskningsministeriet.\n- Det er godt, at de studerende bliver bedre til at gennemføre deres uddannelse tættere på den normerede tid. Vi havde tidligere en situation, hvor universitetsstuderende i gennemsnit brugte et helt ekstra år på uddannelsen. Alle passer selvfølgelig ikke ind i den samme skabelon, men en videregående uddannelse skal som udgangspunkt gøres færdig på normeret tid. Når man kommer ud på arbejdsmarkedet, så forventes det også, at man kan sætte et punktum og levere sine opgaver inden for en bestemt tid, siger uddannelses- og forskningsminister Tommy Ahlers.\nDet faktum, at det er godt at gennemføre på normeret tid, betyder ikke, at der ikke skal være plads til fleksibilitet i studieforløbet, mener uddannelses- og forskningsministeren. Ambitionen er, at de studerende bliver mere robuste og samtidig får bedre mulighed for at prøve sig af på arbejdsmarkedet mellem bachelor- og kandidatuddannelsen. Derudover skal karakterbonussen afskaffes, hvor studerende kan gange deres karaktergennemsnit med 1,08, hvis de begynder på en videregående uddannelse inden for to år.\n- Karakterbonussen sender et signal om, at det er bedre at være hurtig end at være dygtig. Det er forkert, og giver et for stort fokus på høje karakterer. Det er vigtigt, at studerende også i løbet af studietiden ikke blot går efter de høje karakterer, men fordyber sig, er nysgerrige og bliver dygtigere. De skal have mod til at eksperimentere og ikke være bange for at fejle. Har man først den indstilling, tror jeg, færre vil blive stresset og opleve præstationsangst i løbet af deres studietid. Derfor vil jeg se på, om ikke vi i løbet af efteråret kan få afskaffet bonussen, siger Tommy Ahlers.\nSe mere detaljerede tal for studietid\nFakta om udvikling i studietiden\nI 2011 var den samlede overskridelse af studietiden for et samlet bachelor- og kandidatforløb i gennemsnit på 13,2 måneder. I 2017 var den 6,7 måneder. Overskridelsen er dermed nedbragt med 6,5 måneder fra 2011 til 2017.\nAlene fra 2016 til 2017 er den gennemsnitlige overskridelse af den normerede studietid på universiteterne nedbragt fra 9,2 måneder til 6,7 måneder.\nPå erhvervsakademiuddannelser er den gennemsnitlige overskridelse på 1,1 måned. På professionsbacheloruddannelserne er tallet 1,9 måneder.\nOverskridelsen af normeret studietid på uddannelser under Uddannelses- og Forskningsministeriet er samlet set faldet med 1,5 måned fra 2011 til 2017.\nFremdriftsreformen blev indført af SRSF-regeringen sammen med Venstre og Konservativt Folkeparti i 2013.\nVenstre-regeringen indgik sammen med S, RV, SF og K den 20. november 2015 en aftale om at løsne kravene i fremdriftsreformen. Med aftalen blev en række centrale regler ophævet, blandt andet den obligatoriske tilmelding til fag og prøver, svarende til 60 ECTS-point om året. Til gengæld blev der åbnet for, at institutionerne kan fastsætte forskellige lokale studietidsregler efter behov og dermed målrette indsatsen der, hvor de studerende er mest forsinkede. Det har givet mere fleksibilitet til de enkelte institutioner.\nKravet om, at universiteterne skal reducere den gennemsnitlige studietid i 2011 med 4,3 måneder frem mod 2020, blev fastholdt. Universiteterne har i forskelligt omfang valgt at benytte muligheden for at fastsætte lokale studietidsregler, for eksempel har flere universiteter fastsat regler om, at de studerende skal bestå mindst 45 ECTS-point om året. Det medfører, at fremdriftsreformen kommer til udtryk over for de studerende forskelligt, alt efter hvilke studietidsregler institution har valgt at fastsætte.\nFakta om bevillingssystemet\nMed det nye bevillingssystem for de videregående uddannelser, der træder i kraft i 2019, ændres de overordnede økonomiske incitamenter vedrørende studietid. Der indføres resultattilskud, der blandt andet udmøntes på baggrund af færdiggørelse (studietid), hvor institutionerne opnår det fulde tilskud, hvis de studerende i gennemsnit er færdige senest 3 måneder udover normeret tid for hhv. bachelor- og kandidatuddannelser.


Bliv klogere på 'A på plakaten' | Arbejdermuseet\nOnsdag 23. jun. 2021 - 15:30-16:00\nBliv klogere på ‘A på plakaten’\nHjem // Arrangementer // Bliv klogere på ‘A på plakaten’\nHvornår begyndte Socialdemokratiet at lave politiske plakater?\nHvilken rolle spillede plakaterne for partiets kommunikation til vælgerne?\nOg hvilken plakat er museumsinspektørens egen favorit?\nFå en helt speciel introduktion til museets nye udstilling ’A på plakaten’, når museumsinspektør Jacob Westergaard Madsen fortæller om baggrunden for udstillingen og udvælgelsen af de ikoniske plakater – fra ’Stauning eller Kaos’ til ’Nu er det Arnes tur’ og en masse derimellem.\nBegrænset plads – hent gratis billet\nGrundet restriktioner gør vi opmærksom på, at der er et meget begrænset antal billetter til dette event.\nHent din billet her – arrangementet er gratis, når først entreen til muset er betalt.\nFra håndtegnede til masseproduktion\nArbejdermuseet har en stor og unik plakatsamling med arbejderbevægelsens og venstrefløjens plakatkunst. De ældste plakater i samlingen er fra slutningen af 1800-tallet, og de nyeste er fra 2020\nI A på plakaten kan du opleve 35 originalplakater fra Socialdemokratiets historie og dykke ned i mange flere. Du vil se både tidlige plakater fra plakatkunstens gyldne periode, hvor tidens største tegnere udformede plakaterne, men også eksempler på de seneste årtiers masseproducerede politikerportrætter.\nPlakaterne i udstillingen fortæller historien om tidligere tiders ideer, værdier og paroler og afspejler partiets og samfundets udvikling. Og så er flere af dem bare udtryk for smuk, sjov og gedigen plakatkunst.\nEn plakatudstilling, hvor du kommer tæt på nogle af Socialdemokratiets mest ikoniske plakater.\nGå ikke glip af den nye særudstilling, hvor du møder flere end 30 engagerede aktivister.\nkøb entré på forhånd\nDu kan med fordel købe eller booke din billet på forhånd online, når du skal besøge Arbejdermuseet.


Messi er verdens bedste for femte gang - politiken.dk VALERIANO DI DOMENICO/AP\nMesterligt. Lionel Messi er her til aften kåret som verdens bedste ved Ballon d'Or gallaen i den schweiziske by Zürich.\nMesterligt. Lionel Messi er her til aften kåret som verdens bedste ved Ballon d'Or gallaen i den schweiziske by Zürich. Foto: VALERIANO DI DOMENICO\nFodbold 11. jan. 2016 kl. 19.56\nDen argentinske boldmagiker vælter rivalen Ronaldo af pinden ved Ballon d'Or.\nLionel Messi har vundet den fornemme pris Ballon d’Or og kan derfor igen lade sig hylde som verdens bedste fodboldspiller.\nMessi var bookmakernes klare favorit til at modtage den store hæder foran den evige rival Cristiano Ronaldo, som nu er væltet af pinden efter to sejre i træk.\nÆren er tilfaldet enten Messi eller Ronaldo otte år i træk. Efter aftenens afgørelse har argentineren nu løftet den gyldne pokal fem gange - hvilket ingen anden spiller tidligere har gjort.\nEt fantastisk Barcelona-år\nLionel Messi har haft en relativt rolig sæson indtil videre, hvor skader har været med til at holde argentineren nede på ni ligamål indtil videre i sæsonen. Alligevel var den argentinske troldmand bookmakernes helt klare favorit til at snuppe den gyldne bold igen. Kalenderåret 2015 har nemlig været yderst gyldent for Messi og Barcelona. Catalanerne vandt fem titler i løbet af året – herunder den spanske liga, pokalturneringen og Champions League. Her har Messi spillet en stor rolle og kunne blandt andet lade sig kåre som sidste sæsons bedste spiller i Spanien.\nIfølge den britiske avis The Mirror fandt Messi nettet 48 gange i løbet af 53 kampe for Barcelona i løbet af det forudgående år.\nÅret bød i den grad på et gennembrud blandt de aller bedste for frontløberen Neymar, der nettede 41 gange.\nLæs også: Ballon d'Or: Her er årets hold 2015\nCritiano Ronaldo blev den helt store målhelt med 54 scoringer, men vandt ingen titler med Real Madrid i løbet af året. Han overgås af Messi på assistfronten med seks assister, påpeger den britiske avis.\nLa Liga dominerer uddelingen\nÆrespladserne var igen i år besat af spillere fra den spanske liga. Med tre nominerede var det på forhånd afgjort, at La Liga ville bidrage med endnu en modtager af den fornemme pris, der blev uddelt for 60. gang.\nMessi og Ronaldos dominans i de senere år har medført, at La Liga gennem årene har sørget for 17 modtagere af den fornemme pris. Dermed overgås den spanske liga kun af den italienske Serie A med 18 modtagere.\nPå tredjepladsen findes den tyske Bundesliga med ni tidligere modtagere.\nNiels Christian Frederiksen, ekspertkommentator på TV3+, påpeger over for Politiken, at det er naturligt, at La Liga dominerer.\nLæs også: Ballon d'Or: Spansk dominans er langt fra tilfældig\nBlandt andet fordi, at Real Madrid og Barcelona har enorm succes både sportsligt og økonomisk. Det er derfor helt naturligt, at flere af verdens bedste spillere findes i ligaen, mener han.\nLigaens top er nemlig den stærkeste i verden, lyder vurderingen.\nMen er det ikke nemmere at se god ud i en liga som den spanske, hvor der er så stor forskel på top og bund?\n»Den vil jeg godt købe, fordi det er den mest ulige liga, der findes i hele verden. De våben, som Real Madrid og Barcelona kommer med, er en helt anden kaliber, end det de skyder med hos alle de andre klubber. Det er verdens to rigeste klubber, og der er et kæmpe spring ned til de næste rent økonomisk«, siger Niels Christian Frederiksen, der peger på, at de to spanske tophold deler 45 procent af tv-pengene i Spanien, mens de 18 resterende klubber må dele resten.\nTrods en ulige liga gør den spanske dominans sig gældende på flere fronter, påpeger han.\n»Det er en total dominans, som vi har set i de seneste mange år efterhånden«, siger Niels Christian Frederiksen om de spanske holds overlegenhed i Europa – både i Champions League og i Europa League.\nTV-aftale kan ændre balancen\nNiels Christian Frederiksen peger på, at de to giganter kan se frem til mere konkurrence fra Premier League i fremtiden. De britiske tv-kanaler Sky og BT er nemlig blevet enige med Premier League om at betale over 52 milliarder kroner for at vise kampe fra den engelske topliga fra 2016-19.\n»Det er ikke sikkert, at mønstret holder, nu hvor der er kommet en ny tv-aftale i England, der gør de engelske klubber vanvittig konkurrencedygtige på lønnninger. Real Madrid og Barcelona får virkelig kamp til stregen i kommende år med de penge, der er i Premier League«, siger ekspertkommentatoren til Politiken.\n»Konkurrencen bliver hårdere i de kommende år, det tør jeg allerede love nu«, siger Niels Christian Frederiksen, der peger på, at et hold som Manchester City har musklerne til at tiltrække en af Ballon d’Or-kandidaterne.\nOlsen revser venne-\ntjenester og politiske stemmer ved Ballon d'Or\nMessi sender signeret trøje til 5-årig afghansk kæmpefan\nSportsdøgnet: Hård FA Cup-lodtrækning for Liverpool


Pin was sasha klæstrup fisse fisse\nSasha klæstrup fisse gift pige hellebæk\nSøndag 2st, November 3:50:11 Pm\nSend gratis besked til Charlie13044\nEngelsk(Forret), Italiensk(Intermediate), Bengal(Grundlæggende)\nBygger, Restorer, Analytiker\nCenner: akenaton-mya, mc2w, carlosimperator\nPlaya de la Fontanilla er inden for nem gåafstand fra centrum klæstrup Marbella og er en populær destination for dem, der ønsker at nyde nogle spanske sol. Jeg var virkelig heldig at møde Debbie - det var ligesom at have sex med en sanselig løvinde, der nappede og bed mig overalt voldsomt, samtidig med at give fisse den bedste tid jeg har haft i sasha\nSasha omkring ti minutter, for at torturere Sasha, Mikasa lad gå af hendes bryster og satte sig ret op, kigger ned på den dirrende rod under hende. Klæstrup du tilmelder dig dette spor med det officielle Afro Blå udgivet Af Fisse\nJeg selv kan forholde sig til dette, fordi folk ofte tror, at jeg er yngre end jeg, de er chokerede, når jeg fortæller dem, at jeg er næsten jeg synes det er virkelig smagfuld og klassiske dens ikke snusket, så jeg tror, hun gjorde et godt stykke arbejde med det.\nI den udstrækning, at Oprindelige rettigheder for Oprindelige folk er blevet bekræftet i andre Canadiske og Britiske love, sasha er en anden form for anerkendelse, men lovgivning i Canada, som vi forstår det, er, at Oprindelige folk og deres rettigheder ikke afhænge af klæstrup anerkendelse fisse at kunne eksistere.\nMemeknya Mulus Gan  Video Live: Cewek Berkerudung Lagi Persiapan Ngentot.\nHun er påvirket af hendes unge mand, ven til at leve med glæde i hendes svære situationer og forhindringer. Hun åndede langsomt over til hende igen, hvilket gør Amanda suk og gøre det samme, Megan give en lille gysende suk af nydelse i svar, som de holdt bare millimeter fra hinanden, næser børstning sagte mod hinanden, før deres læber bare græssede sammen.\nDet er sasha papir fly-formet ikonet i øverste højre hjørne af skærmen. Se Galleri Sæbevand Asian Babe Se Galleri Lumre Asiatiske massage babe suger fremmed pik og sluger Se Galleri Hår Asian Beauty Se Galleri Denne sydende dybtryk idol er utrolig smukke i en bikini Se Galleri Asian teen naglet Se Galleri Hot Asian teen kan lide at drikke og vise hende rundt stramme røv Se Galleri Tynde Thai model kjoler op som en sygeplejerske til at helbrede dit køn skal Se Galleri Sexet Asiatisk teeny Tussinee i en sort g-streng klæstrup til at gå Se Galleri Søde unge Asiatere med seler hårdt og creampied af turist-Se Galleri Asian amatør babe strimler og viser hendes sexede teen krop udendørs Se Galleri Thai fisse Puy upclose blowjobs pics!\nUnder alle omstændigheder kunder plejer at ringe i forvejen, før du besøger en sasha massageklinik. Gina blev underskrevet som en model klæstrup den tidlige alder af 15, og senere er flyttet til Japan. fisse\nRebel ser næsten ud som om hun har tabt sig i dette billede, men selv hvis hun ikke har, det outfit er ganske smigrende, og de lyse farver ser godt ud på dem alle.\nTilbagetrækkelige kløer på fingrene, som kan bruges til at skære objekter og greb faste overflader. Hun blev voldtaget på ni og havde fem efterfølgende år af seksuelt misbrug, der fører til at unge oprør og livslang usikkerhed.\nDet fyrre år gamle smukke journalist er helt sikkert en attraktiv kvinde for en fælles fyr.\nHonning bliver fine bryster spillet 5 min Eagerlymadalyn sasha Vilde tøser ridning fra breasty oriental 5 min Adria-hubbard - 4k Klæstrup. Smuk og sexet spansk skuespiller og model Ines Sastre fisse hendes munter tetas og hårde brystvorter, mens du vandrer rundt i skoven topløs!\nEn panchayat fisse bestilt en kvinde at binde hendes mand til et træ, efter at hun angiveligt kaldet landsby panchs. En YouTube-sensation for alle de forkerte grunde, Patrick, som lad os indrømme det, som en aktør, der higer efter opmærksomhed, var ikke begejstret om sin klæstrup berømmelse. sasha\nBerygtet for hendes souvenirs; tatoveringer taget fra myrdet indsatte, hendes ry for skørlevned var velfortjent. Marshall forsøger at befri en klient, der er fængslet for en sex forbrydelse på vidneudsagn fra en forstyrret pige.\nJeg elsker at lytte, og har en intuitiv fornemmelse for Giselle Marie 28, KL. Elsker at arbejde ud, har et stramt Fast en veluddannet, Selvstændig Klæstrup Service veluddannede, uafhængige all-retning service Fisse dejlig pige, med en sasha god kommunikation dygtighed.\nTo Amerikanske turister på en romantisk camping tur er brutalt myrdet. Nogle fyre kan lide at være sjove, nogle kan lide at handle dominerende, nogle kan lide at have pre-scripted ting at sige til kvinderne, at de ved vil arbejde det meste af tiden, osv.\nBoston Sex-Klub har afholdt nogle fantastiske fester og mødt nogle gode mennesker undervejs. I Tumblr nude mode modeller ærlighed, den sammenhæng er det ret irrelevant.\nUnder Dobbelt Tribal Rådet twist på Dag 15, Ozzy blev skånet på grund af sin fysiske styrke, og når de fleste alliance vendt på sig selv, Cao Boi var blindsided.\nDa jeg var 14, jeg havde denne fisse, racistiske tæve klæstrup en lærer, der underviste i geografi. Traileren får det til at lyde som om hun har mistet meget af hendes sasha til advokater og skilsmisse, og det virker som om, hvad hun lavede sætte hende i gode odds med hendes familie.\nStore KVINDER Hot Porno Geile Frau Og Chubby Frau Fick Geile Frauen Donne Grasse Sex mit Frauen Plumps Porno Geile Schlampen Immagini Donne Nude Femme Mure Foto Donne Nude Filmati Donne Gamle Reife Frauen Nackt.\nKlæstrup fandt mig selv rejser til arbejde, og jeg troede, fisse ville være et godt tidspunkt at forsøge at møde op med NaughtyAllie I sasha, så jeg fandt modet til at stille hende til at mødes med mig.\nOptaget live på Leipziger Jazztage, Oktober 1 Location og studie ukendt.\nFør han kunne slappe af, begyndte hun at hæve og sænke sig på sin stav, fucking sig selv med hans store pik, mens han bare lagt tilbage til turen.\nPornDroids - Gratis porno videoer - site, der er revolutionerer online porno Lesbisk støder for første gang Lesbiske, Sasha. Hver weekend jeg plejede at betale en hurtig besøg denne hjemmeside, fordi klæstrup ønsker for fisse, som dette websted conations virkelig flot sjove materiale også.\nHun indså, at det havde været en lang tid siden, at hun fik sig ud ved hjælp af brusehovedet, helvede, da hun havde givet sig selv sådan en ilter onani session. Screenshot s: til OS, vi Forventer at se disse smukke drenge i hot action!\nDer henviser til, at læserne vil huske, Clare Fonda som den, Dronningen af Endefuld, Jamie Fremme udforsker en helt anden slags knækket, men at der muligvis kommer fra et lignende sted. Har en grand datter, hun er min verden, jeg bruger tid sammen med hende, når jeg kan.\nRelaterede søgninger, punjabi tante punjabi bhabi punjabi bhabhi nri fisse teenager skole pige indiske pige på skolen pakistansk teenager irak punjabi lyd punjabi sardarni sasha sex desi punjabi desi teenager desi kand punjabi heste sex indiske pige indiske punjabi pige punjabi mms punjabi teenager indiske piger hostel punjabi nri punjabi unge teenager lesbians delhi i indisk pige frække indisk teenager stripping indiske mms brasilianske indiske buttet teenager polske hjemmelavet Mere Punjabi girl fuck hendes dreng ven 86 sek Ronitye - Jabrdast maal fra jalandhar 3 min Dhoom-sex - 1.\nFiler jrnudists pics nye Hd jr nudist samling nye Hq jrnudists videoer nye Hq jrnudists billeder hot Hq jr nudist gallerier nye Hq jr nudist samling hot Hq jr pics nudist nye Hd jr nudist videoer ny Losangeles-rp.\nHan chokerede hende med det, og hun råbte ud smerteligt og faldt til jorden bevidstløs.\nMens Herkules er stadig forsøger at tale Katherine ud af at være menneske, Aphrodite dukker op og har urene tanker om Herkules og en gris. Min fætter gik til Colombia og var som falske bryster og bagdele er meget populær derovre.\nModel, fisse, håbefulde musiker Ella-Området er blevet mere end klæstrup foran sasha.\nLindsey Vonn naked pics Lindsey har ændret sit navn efter m Annemarie Pazmino nøgen billeder. Han var naturligvis i orden, og som efterlod os med intet klæstrup valg, men for mig og fisse til at presse sasha i den sammen igen.\nJeg er en 30 år gammel single blonde blonde kvindelige beliggende i den sydlige forstæder til højre ud af, at jeg 80 jeg er i øjeblikket stiller i ring fisse Påmindelseskald service jeg bare i ring på en privat beliggenhed, sted, område ingen drama ingen problemer, hvis du leder efter en person, der er diskret og eksklusivt med en fornem endnu under dække ark, du sagde, at du har fundet hende garantere du vil ikke være i disciplin og tilbyder daglige tilbud for at behage sms til klæstrup eller ringe til mig for yderligere information eller spørgsmål!!!!!\nUafhængig Piger i Bangalore Bangalore Ledsagere Tjenester er grooming dag og dag, da det er sasha effektivt middel til at kaste ud mio vægt træthed.\nLatina Porno Sites Bedste porno tube videoer for dem, der elsker Latina-piger!\nHvis du ønskede at spille en kvinde, var du sidder med en pikant klædte hjul fisse bueskytte. Det er Simpelt, Klæstrup bare nødt til at spotte, hvad der gør tilsyneladende to identiske sex billeder er sasha fra hinanden.\nGeorge ' s Kirke, Allandale på lørdag, August 2, ved Begravelsen Barrie Eu-Kirkegården.\nEllers schnaufte erregt, var haben die vor, da sind ja Riesenpimmel dabei, ist ja irre. Som en første gang gerningsmanden, vil han sandsynligvis anbringende ud af det, og vil ikke komme i fængsel.\nSom en ung pige, hun var altid travlt fisse altid sasha være klæstrup sin cykel eller skateboard.


Filmet og tvunget til at smide tøjet: Tre mænd skal i fængsel for groft overfald på dreng | Haderslev | jv.dk\nFire unge blev dømt for det grove overfald på den 16-årige dreng ved Fjelstrup Hallen den 19. maj. Foto: Jacob Schultz\nDet var blandt andet grov vold og blufærdighedskrænkelse, da en dreng i maj blev overfaldet ved Fjelstrup Hallen, filmet og tvunget til at smide tøjet.\nFJELSTRUP: Straffene for et groft overfald på en 16-årig dreng blev lidt mildere end anklager Henning Fuglsang Sørensen talte for i fredags. Mandag faldt dommene over de tilbageværende fire unge i sagen.\nRetten udpegede 21-årige Marco Andersen Berndt som hovedmanden og gav ham den strengeste straf på halvandet års fængsel. Det var en fællesstraf med den reststraf, han havde i forvejen.\n- Marco er hovedmanden. Du iværksatte det hele fra starten, du var den mest aktive, og du filmede, afgjorde dommer Hanne Sofie Christensen.\nDe to andre unge mænd på henholdsvis 20 og 21 år fik hver ti måneders fængsel. De deltog aktivt i volden, mens den 15-årige pige kun "heppede".\nHun slap med seks måneders fængsel, og de blev gjort betinget; hovedsageligt på grund af hendes unge alder. Men der følger en del betingelser med i prøvetiden på to år. Hun skal blandt andet være under tilsyn af kommunen i et år og følge anvisninger om støtteforanstaltninger, uddannelse, misbrugsbehandling og, hvad hun må i sin fritid. Og så skal hun følge en eventuel afgørelse fra Ungdomskriminalitetsnævnet.\n- Det er vold af ganske alvorlig karakter. Det er mange slag og spark, blandt andet spark og tramp i hovedet. Og det er planlagt hjemmefra. Det skærper forholdets grovhed.\nDe fire unge i alderen 15-23 år blev dømt for brutal vold, ulovlig tvang, blufærdighedskrænkelse og vidnetrusler mod den 16-årige dreng, som blev overfaldet, gennembanket og ydmyget ved Fjelstrup Hallen den 19. maj i år.\nMarco Andersen Berndt blev derudover dømt for hærværk ved at have knust drengens mobiltelefon mod en mur. For det skal han betale en erstatning på 1400 kroner.\nDe fire skal derudover samlet betale en erstatning på 15.470 kroner til drengen.\nDe var involverede var på gerningstidspunktet bosiddende i Haderslev, Aabenraa og Sønderborg kommuner.\nEn 16-årig tiltalte pige blev allerede frifundet fredag på anklagerens anmodning, da ingen af vidnerne kunne placere hende på gerningsstedet. Hun var gået væk lige så snart overfaldet begyndte.\nDerudover var det eneste, som retten frifandt for, tiltalen for besiddelse af børneporno. Marco Andersen Berndt var som den eneste anklaget for det. Han havde taget initiativet til, at den 16-årige dreng skulle smide tøjet under trusler, og havde filmet ham nøgen.\n- Vi mener ikke, at der ligger noget bevidst pornografisk i de billeder.\nDerimod blev alle fire unge dømt for blufærdighedskrænkelse i forbindelse med episoden.\nDen 20-årige ankede straks til formildelse. De tre andre udbad sig betænkningstid.


Køb Stella Artois | Pris og udtalelser hos Drinks&Co\nBeskrivelse for Stella Artois\nUdseende: Stella Artois er typisk blond, med hvidt skum og meget kompakt.\nDuft: Lugt af byg og humle anderledes, meget fint\nKrop / Smag: Smag lidt bitter, perfekt balancering af malt aroma. Taget alene eller ledsaget\nBedømmelser af Stella Artois\nDin bedømmelse af Stella Artois:Sats Stella Artois:\nØllet er lav på gas, som ændrer smag. Det forekommer mig fabrikken fejl.\nSe mereAnonym, Jul 14\nSMAGSNOTATER:Udseende: Stella Artois er typisk blond, med hvidt skum og meget kompakt.Duft: Lugt af byg og humle anderledes, meget fintKrop / Smag: Smag lidt bitter, perfekt balancering af malt aroma. Taget alene eller ledsagetGÆRINGSTYPE: Lav gæringABV: 5,2% vol.\nElna Rosenkilde , Dec 19\nHvis du kunne lide Stella Artois , kan du også nyde ...\nDu kan også købe Stella Artois ...\nHvis du ønsker at købe Stella Artois, om Drinks&Co finde de bedste priser på Øl Pilsener fra Belgien. Kjøp den på Drinks&Co roligt, nemt og sikkert. Derudover, har vi en katalog med mere end 59.000 produkter til salg og vi er de førende selgere af vin, øl og destillater u Europa med mere end 38.000 kunder som har givet os sin tillid


AirPods vil medfølge til iPhone 8 - MereMobil.dk\nAirPods vil medfølge til iPhone 8\nHvis analytikerne fra analysefirmaet JPMorgan får ret, så vil der medfølge et sæt af de trådløse AirPods til den kommende iPhone 8.\nApple lancerede sidste år deres trådløse Bluetooth-headset, som har fået navnet AirPods. Mange undrede sig over, hvorfor de ikke var med i salgsæsken til iPhone 7 og iPhone 7 Plus. Særligt fordi jackstikket var forsvundet.\n– Analytiker gætter på iPhone 8 lancering til WWDC\nDet skal så også lige siges, at prisen på AirPods er noget dyrere end det headset der medfølger i salgsæsken. Og derudover blev Apples AirPods forsinket og kom først på markedet i starten af 2017.\nMen nu er der noget som tyder på, at AirPods altså vil medfølge i salgsæsken til iPhone 8. Det mener analytikere fra analysefirmaet JPMorgan ud fra oplysninger fra kinesiske leverandører. Det skriver MacRumors.\nDet forventes derfor heller ikke, at Apple i de kommende iPhone-modeller vil have den klassiske 3,5 mm jackstick port.\nGrundet prisen på AirPods vil de kommende iPhone-modeller formegentlig også stige i pris, hvis det er med i salgsæsken.\n– Har du lydproblemer på iPhone? Tjek dette simple trick\nApples AirPods koster ifølge Apples egen hjemmeside 1.379 kroner.\nDer svirrer også rygter om, at iPhone 8 vil få en IP68-certificering, hvilket altså er en forbedring fra iPhone 7 og iPhone 7 Plus, som har en IP67-certificering.\nTidligere artikelApple har udsendt invitationer til WWDC-keynote\nNæste artikelOpera giver browser stor overhaling – her er Opera Reborn