Hi Inn Chengdu Airport Branch i Chengdu til Bedste Pris-garanti | Agoda.com\nSe alle 1.704 ejendomme i Chengdu.\nHi Inn Chengdu Airport BranchNo.166, the 2nd Part of Jinhua Road, Shuangliu Xihang Gang Airport, Shuangliu Internationale Lufthavn, Chengdu, Kina, 610023 - Se på kortRigtig godt7,5Baseret på 2 anmeldelserHi Inn Chengdu Airport BranchSe flere billederSe flere billederSe flere billederBadeværelseSe flere billederBadeværelseSe flere billeder7,5 Rigtig god placeringSe kortSe alle 28 billeder7,5BeliggenhedFaciliteter du vil elskegratis Wi-Fi på alle værelserairconditiontransportservicebagageopbevaring\nVærelsesvalgSe billeder2-personersværelse (Mainland Chinese Citizens...18 m²bruser2 enkeltsengeIndtast datoer for at se priserSe billederDobbeltværelse A (Mainland Chinese Citizens -...11 m²1 dobbeltsengIndtast datoer for at se priserSe billederBorgere fra Fastlandskina: Dobbeltværelse (Ma...20 m²bruser1 dobbeltsengIndtast datoer for at se priserSe billederMainland Chinese Citizens - Single Room15 m²bruser1 enkeltsengIndtast datoer for at se priserSe billederStandard-2-personersværelse (kinesiske statsb...18 m²2 enkeltsengeIndtast datoer for at se priserSe billederMainland Chinese Citizens - Single RoomIndtast datoer for at se priser\nAfstande og vigtige stederNærliggende lufthavne3,9 kmChengdu Shuangliu Internationale Lufthavn (CTU)119 kmMianyang Nanjiao Lufthavn (MIG)Bus- og togstationer2,6 kmChengdu Shuangliu Internationale Lufthavn Busstation8 kmTaipingyuan Metro StationHospitaler og klinikker5 kmShiyang HospitalApoteker3,6 kmNep-Star Drug StoreDagligvarebutikker850 mHongqi Chain StoreHævning af kontanter1,5 kmATM\nMere om Hi Inn Chengdu Airport BranchEn oversigtHi Inn Chengdu Airport Branch, der er ideelt til sjov og afslapning, ligger i området Shuangliu Internationale Lufthavn i Chengdu. Herfra har gæster glæde af nem adgang til alt, hvad denne livlige by kan tilbyde. Med sin praktiske beliggenhed tilbyder dette hotel nem adgang til byens vigtigste seværdigheder. Faciliteterne og servicen på Hi Inn Chengdu Airport Branch sikrer gæster et behageligt ophold. På hotellet kan man nyde et udvalg af førsteklasses faciliteter, som gratis trådløst internet på alle værelser, bagageopbevaring, trådløst internet i fællesområder, værdiboks, transportservice. Som en ekstra tilføjelse tilbyder alle værelserne et udvalg af bekvemmeligheder. Mange værelser tilbyder endda aircondition, skrivebord, telefon, fjernsyn, satellit-/kabel-tv, der vil glæde selv den mest kvalitetsbevidste gæst. Desuden sikrer hotellets væld af fritidstilbud, at du har rigeligt at foretage dig under dit ophold. Hi Inn Chengdu Airport Branch er et idéelt sted for rejsende der efterspørger charme, komfort og bekvemmelighed i Chengdu.Vis mereHvad de tilbyderInternetadganggratis Wi-Fi på alle værelserWi-Fi i fællesområder Transportmulighedertransportservice Services og bekvemmelighederbagageopbevaringrygeområdeværdiboksAdgangkæledyr tilladt Vis mindrePolitikkerEkstra senge afhænger af det værelse, du vælger. Se venligst det enkelte værelses maksimale belægning for flere oplysninger.Ved reservation af mere end 5 værelser, kan andre vilkår og yderligere tillæg gælde.Vis mereOplysningerOvernatningsstedet forbeholder sig ret til at frigive værelset efter kl. 18.00 på indtjekningsdagen. Gæster som planlægger at ankomme senere bør kontakte overnatningsstedet direkte. Kontaktinformationen findes i bekræftelsen.


Generelt om Ballerup Sprogcenters danskuddannelser\nDu lærer at tale, forstå, læse og skrive dansk. Du får viden om kultur og samfundsforhold i Danmark - herunder introduktion til det danske arbejdsmarked. Uddannelsesmuligheder i Danmark og demokrati står også centralt i uddannelserne.\nDer er tre selvstændige danskuddannelser, som er tilrettelagt forskelligt, så undervisningen svarer til dine mål og forudsætninger. Inden du starter, bliver du inviteret til en samtale, hvor vi afklarer hvilken danskuddannelse og hvilket niveau, der passer til dig. Kontakt sprogcentret for en aftale 4420 0770.\nDanskuddannelse 1, Danskuddannelse 2 og Danskuddannelse 3.\nDanskuddannelserne afsluttes med en statskontrolleret prøve: PD1, PD2 eller PD3\nDanskuddannelse 1 er tilrettelagt for kursister, som ikke har gået i skole før eller har en kortvarig skolegang bag sig og ikke har lært at læse og skrive det latinske alfabet.\nDanskuddannelse 1 afsluttes med Prøve i Dansk 1\nDanskuddannelse 2 afsluttes med Prøve i Dansk 2\nDanskuddannelse 3 er tilrettelagt for kursister, som har en mellemlang eller lang skole- og uddannelsesbaggrund. Det kan være en erhvervsuddannelse, gymnasieuddannelse eller en videregående uddannelse.\nDanskuddannelse 3 afsluttes med Prøve i Dansk 3\nDe tre danskuddannelser er inddelt i moduler og kan afsluttes med en danskprøve. Ved oprykning til næste modul aflægges en modultest.\nSe niveaumodellen her\nMANDAG: 08.00 - 12.15 og 13.45 - 18.00\nTIRSDAG: 08.00 - 12.15\nONSDAG: 08.00 - 12.15\nTORSDAG: 08.00 - 12.15 og 13.45 - 18.00\nMANDAG: 08.00 - 12.00 og 14.00 - 18.00\nTORSDAG: 08.00 - 12.00 og 14.00 - 18.00


Brænde fedt og tone muskler på samme tid? - HealthyFood-Recipes.com\nBrænde fedt og tone muskler på samme tid?\nFor mere end en gang har du formået at tabe sig, men dine muskler så ikke fast ogdin hud var uklar. Det er et fysisk aspekt, som vi ikke kan lide, og det er bestemt ikke attraktivt. Hvad kan vi gøre ved det?\nErnæring er afgørende for at opnå denne nødvendige balance og de efterlængte hårde muskler. Hvis du går med den rigtige øvelse og lidt daglige indsats, vil du uden tvivl lykkes i at få den fysiske form, du vil have. Her er nogle enkle tips at følge.\nTips til at forbrænde fedt og toning dine muskler\n1. Hold dit stofskifte aktivt.\nDu skal ændre din ernæring lidt ved at lave små ændringer, der giver dig gode resultater:\nFor at holde din metabolisme aktiv, undgå at springe måltider. Faktisk er det tilrådeligt at have i altseks måltider om dagenmed reducerede mængder. Det er altid bedre at spise et par gange om dagen end at lave to store måltider i løbet af dagen.\nStart morgenmad med en infusion af cayenne peber, grøn te og honning. Det er et fantastisk middel til at fremskynde stofskiftet og en rig kilde til vitaminer.\nHver fjerde time skal du drikke juice for at fremskynde stofskiftet. Du kan vælge mellem forskellige muligheder: pæresaft, ananasjuice og blåbær, grapefrugtjuice og mynte eller rødbederjuice og gulerødder. De er alle lækre!2. Sig ja til proteinforbrugTabe sig ved at øge proteinforbruget er ikke kun muligt, men det anbefales også. Vores krop har brug for en afbalanceret forsyning af protein for at få energi, styrke vores immunforsvar og holde vores knogler og muskler stærke og robuste.\nØget proteinforbrug giver os mulighed for at forbrænde fedt, især i maven, men det er også vigtigt at huske følgende punkter:\nForbruger ikke for meget animalsk protein. Der er også kilder til vegetabilske proteiner, der ofte anbefales, som for eksempel spinat, blomkål, linser, bønner, quinoa, mandler, alger, spirulina eller hummus. Der er virkelig et stort valg.Til morgenmad, for eksempel bør du spise et æg hver dag. Det er meget sundere at forbruge det hårdt.\n3. Super mad til at tage sig af dit helbred og brænde fedt\nNogle gange kan slankekure og levetid med faktorer som arbejde, stress eller mangel på hvile forårsage mangel på vitaminer og mineraler.Det er en risiko, du ikke behøver at løbe. Af denne grund anbefaler mange ernæringseksperter forbruget af såkaldte "super fødevarer", fødevarer, der er meget rige på næringsstoffer, der tager sig af vores helbred, og det gør ikke dig fedt.\nChia frø Spinat.\n4. Lidt aerob træning\nIngen grund til at gøre store fysiske anstrengelser eller gøre store ofre for at tabe sig. For at opnå faste muskler er det tilstrækkeligt at respektere et enkelt dagligt træningsprogram. Vil du have et eksempel?\nIndstil alarmen 40 minutter i forvejen\n. Gør lejligheden til at spise morgenmad korrekt eller gå ud på en tur eller en tur. Det tager 20 minutter.\nNår du kommer hjem, tag en\nbruser og afslut med at væde dine ben med en koldt koldt vand.\ngøre 10 abdominals og gøre nogle enkle motion med vægtei 10 minutter.\nOm eftermiddagen eller i slutningen af dagen tager du en tur, der holder et hurtigt tempo eller går på cykeltur med nogle venner. Ogsåsvømningdet er godt.\nHvis du følger denne serie af tre øvelser, vil du ikke kun være i stand til at forbrænde fedt, men du vil også tone dine muskler. Bare vær opmærksom på det og vær konstant.5. Smoothie at styrke musklerneIngredienser\n250 ml havre vand.15 g hvedekim.Kanel til at drysses.\nDet er en meget let at forberede, lækker og effektiv smoothie. Du skal drikke denne drink 3 gange om ugen, en halv time før frokosten.\nDet vil tjene til at tilfredsstille dig og vil også hjælpe dig med at tone musklene\n. Til forberedelsen skal du bare vælge en ikke for moden banan, skræl den og skær den i tre stykker.\nSæt et glas havregryn, banan, mandler og en skefuld hvedekim i blenderen. Bland til en homogen blanding er opnået. Før du drikker, tilsæt isbiterne og drys med kanel. Det er virkelig lækkert. Kanel kombineret med denne kolde rystelse hjælper dig med at fremskynde dit stofskifte.\nHvad med at begynde at følge disse enkle tips med det samme? Du vil se, hvordan du på et meget kort tidspunkt vil kunne\nforbrænde fedt og hærde musklerne\nNaturlig metode til at reducere blodtrykket\nHvilke drikkevarer gør dig fedt?\nHvad er de vaginale tab på sundheden?\nBroccoli: 8 interessante fordele for vores sundhed\n5 Tricks til at folde tøj og har mere plads i skabet Nysgerrighed Interessante Fakta\n8 Symptomer, som ældre ikke bør forsømme Interessante Fakta\nJeg er en kvinde med karakter, fri, glad og for nogle uudholdelige Nysgerrighed Interessante Fakta\n8 Tips til at lede en sund kost Gode Vaner


Information og misinformation om VE.\nDet er ikke bare i Danmark der udspredes falsk viden om VE , det er et globalt fænomen.\nEr solpaneler bedre end små vindmøller ? Er der ingen vedligehold på solpaneler ? Indtjener vindmøller aldrig den energi som de livslangt producerer ? Koster service langt mere end end en mølle kan kaste af sig ? o.s.v.\nI en række lande er der folk der står frem som eksperter ved alle mulige givne lejligheder og hver for sig fortæller de om VE anlæggenes fortræffeligheder og mange problemer. Uheldigvis har mange af de "eksperter" aldrig selv ejet eller drevet et VE anlæg. Det hele kommer fra "hvad de har hørt". Dokumentation bliver de sjældent spurgt om.\nSolpaneler er ikke vedligeholdelsesfri. I sommerhalvåret dækkes de ofte af støv og slam. Og om vinteren af sne og slud. Alt efter hvilket land vi nu er i.\nDe skal altså spules med jævne mellemrum. Alternativt falder ydelsen og dermed funktionen.\nBagpå er der elektriske forbindelser , der skal eftersees. Og på heliostater er der gearmotorer , som følger solen og tilter fladen , der jævnligt skal justeres og smøres.\nI Danmark bruger vi ikke så meget heliostater på grund af den nordlige placering på jordkuglen.\nSmå vindmøller , der kan yde op mod 500 kWh per kvadratmeter bestrøget areal tillægges ikke effekt. Og prisen på anlæggene overdrives ofte.\nMen sagen er , at med små anlæg kan man også bruge lettere og billigere konstruktioner.\nSå både tårn og fundament kan bygges for små penge.\nProblemet kommer , hvis man vil nettilslutte via en inverter. For det er ikke billigt. Men mange små møller er "stand alone" anlæg, der oplader et batteri . Hvorfra man kan omforme energien til uafhængig brugstrøm.\nEn video fra USA viser lidt af problematikken


Forespørgsel til kultur- og fritidsborgmesteren vedr. konsekvenserne af den nye biblioteksplan | Københavns Kommunes hjemmeside\nForespørgsel til kultur- og fritidsborgmesteren vedr. konsekvenserne af den nye biblioteksplan\nKultur- og fritidsborgmesteren bedes redegøre for,\nhvad konsekvenserne er af den nye biblioteksplan og den netop vedtagne investeringscase bc14, herunder konsekvenserne for hhv. længden af den bemandede åbningstid på bibliotekerne, antallet af bibliotekarer på bibliotekerne, deres nye rolle (de skal nu være “værter”) samt antallet af bøger på bibliotekerne?\nom den nye biblioteksplan medfører et dårligere bibliotekstilbud i København?\n(Stillet af Kasandra Behrndt-Eriksen (Løsgænger))\nJeg har modtaget en del henvendelser om konsekvenserne af den nye biblioteksplan og den netop vedtagne investeringscase bc14 ligesom der har været skrevet en del i pressen herom. Der er bekymring for konsekvenserne af den nye biblioteksplan og den nye investeringscase i form af kortere bemandet åbningstid, færre bibliotekarer på gulvet, bibliotekarernes nye rolle (de skal være “værter”), samt at der bliver færre bøger på bibliotekerne. Bekymringen er, at dette medfører et ringere bibliotekstilbud i København. Bekymringen har været behandlet på Kultur- og Fritidsudvalgets møde den 14. oktober 2021, men da der efterfølgende har været en del henvendelser, er sagen aktuel.\nI forvejen er København en af de kommuner i landet som bruger færrest midler pr. borger på biblioteker.\nGode biblioteker er vigtige, da de sikrer, at vi alle har mulighed for adgang til viden. Derudover har de en vigtig social funktion. Det er et sted hvor unge, ældre - alle grupper - kan komme og være en del af fællesskabet, læse avisen, læse en bog eller spørge en bibliotekar om noget. Derfor er velfungerende biblioteker noget vi skal værne om.


Lavpris AVIANCA flyvninger til Madrid - Bravofly\nLavprisflyvninger til Madrid med AVIANCA\nAVIANCA flyvninger til Madrid\nFlybilletter til Madrid Brandenburg med AVIANCA\nVelkommen til søgemaskinen for lavprisflyvninger skabt af Bravofly. Hvis du er på udkig efter en lavprisflyvning Madrid med AVIANCA start din søgning og vælg den lavprisflyvning som er den rette for dig.\nHvis du ikke er er tilfreds med søgeresultaterne og ikke har fundet en flyvning Madrid med AVIANCA, så tag et kig på de tilbud på flyvninger som vi har udvalgt fra mere end 15 millioner søgninger, udført af vores brugere på Bravofly .\nSå snart du starter søgningen, vil søgemaskinen scanne nettet for at finde flyvningen Madrid med AVIANCA - dette vil tage nogle få sekunder. Så snart scanningen med tilbuddene for flyvningen Madrid med AVIANCA er afsluttet, vil resultaterne blive vist på en letforståelig grafisk måde.


Garnbutik i 1407 København K - Billig garnbutik i København K - Garnbutik\nLeder du efter en garnbutik i 1407 København K\nGarnbutik i 1407 København K\nunder postnummeret 1407, så kan du glæde dig til at spare mange penge på kvalitetsgarn til kreative projekter. I dag er det de færreste forbrugere, der vælger at besøge en lokal garnbutik i København K\nPå Strikkesiden.dk linker vi til en online garnbutik, hvor du kan være sikker på at spare mange penge på dine foretrukne garnkvaliteter. Vælger du at shoppe garn på nettet, er det som udgangspunkt ikke vigtigt, om du er bosat i 1407 København K\nDanske garnbutikker med levering til 1407 København K\nDer findes mange danske garnbutikker, der tilbyder levering til 1407 København K\nDer er ingen grænser for, hvad man kan købe hos online garnbutikker. Det omfatter bl.a. garn, strikkepinde, fyldevat, hæklenåle og mange andre nyttige hobbyartikler. Takket være internettets muligheder er du ikke længere tvunget til at forlade dit hjem, når du skal købe garn. Du kan købe garn med levering til 1407 København K


Alle mine morgener på jorden (vejl 299,95)\nMan kunne kalde denne bog et livstestamente: Troels KlÃ¸vedal skriver om sit liv, sin familie, sin barndom og ungdom, om skÃ¸nne kvinder, hvoraf han fik bÃ¸rn med fire, om dem og om bÃ¸rnebÃ¸rn; om sit arbejde pÃ¥ teatre og andre steder i KÃ¸benhavn, om Ã¥rene i kollektivet Maos Lyst, om sine venner og veninder bÃ¥de der og andre steder, om hofballer og dannebrogsorden, og han skriver selvfÃ¸lgelig om Nordkaperen, om, hvordan han ad mange omveje fandt skibet og kÃ¸bte det, han skriver om sine rejser jorden rundt, om dem, der var om bord Â– der er mange vidt forskellige skÃ¦bner, og KlÃ¸vedal har spillet en rolle i hver og en. Bogen er skrevet i lyset af den livstruende sygdom, der ramte Troels KlÃ¸vedal for et par Ã¥r siden. Den er et vidnesbyrd om et levet liv, den lyser af taknemlighed over den rige og mangfoldige tilvÃ¦relse, der blev ham til del: Der er ikke en gnist af bitterhed eller vrede over sygdom og svÃ¦kkelse, kun glÃ¦de over livet, over kvinderne, over rejselivet, litteraturen, over verdens mangfoldighed, over alle hans smukke morgener pÃ¥ jorden.\nTitel Alle mine morgener på jorden (vejl 299,95)\nForfatter(e) Troels Kløvedal


Benekov R15 til nybyggeri? - Stoker Pro\nBenekov R15 til nybyggeri?\nTilmeldt: 18 apr 2010 22:47\nMit fyr: Twin Heat CPI-12\nAreal: 160 + værksted\nIndlæg af nimadsen » 23 apr 2010 23:03\nHåber at der er nogen, der kan hjælpe med et svar på min søgen efter ny varmekilde...\nJeg skal bygge nyt stuehus på ca. 200 m2. Først var jeg fast besluttet på et Reka fyr, men blev frarådet det af Reka selv, da jeg har for lille varmebehov. Derefter var jeg overbevist om jordvarme, men er nu kommet i tvivl efter at have læst om Benekov R15.\nJeg har selv korn, så kornfyring ligger lige for og så længe kornprisen ligger på nuværende leje, findes der vel ikke billigere varme...\nJeg ønsker mig et fyr som kan fyre med korn problemfrit og med en forholdsmæssig lille arbejdsindsats...\nJeg har kig på et Benekov R15 med automatisk tænding og roterende selvrensende kornkit. Er det en god løsning for mig? Kan jeg forvente et fyr der starter og stopper problemfrit i sommerhalvår og mellemsæsonen?\nJeg håber, at der er nogen som vil dele deres erfaringer med dette, eller denne type fyr...\nRe: Benekov R15 til nybyggeri?\nIndlæg af Kissendrup » 23 apr 2010 23:32\nSom bruger af en Benekov kan jeg kun sige at jeg har haft forholdsvis få problemer. Når det er sagt vil jeg fortælle at et stokerfyr(også et godt) kræver omsorg.. f.eks. piller eller korn, rensning osv. Derudover kan det brække ned! Nok oftere end andre anlæg. f.eks jordvarme eller olie.. Bare et indspark... Jeg er super glad for min Benekov der har sparet mig for rigtig mange penge denne vinter\nIndlæg af MichaelK » 23 apr 2010 23:44\nHej -og velkommen til.\nFørst, kornfyring. Jo, det er pt. nok en af de billigste brændsler du kan finde.\nBilligere end jordvarme er det jo også, i etablering. Men, men....\nMed et nybygget hus, med gulvvarme, der kræver en forholdsvis lav fremløbs-\ntemperatur, så ville jeg nok holde mig til jordvarmen. Jordvarme, er jo velegnet\ntil varmesystemer med lav fremløbstemperatur.\nDe nye isoleringsstandarder, samt et COP-tal på op 1 til 7 (når det kombineres\nmed solvarmeanlæg), så ser jordvarme ikke så dumt ud endda. Jeg gætter på\nat du får svært ved at få afsat varmen med et stokerfyr (lig med uøkonomisk\ndrift). Stokeren bør sandsynligvis ikke være større end 10 KW, og det er ikke\nret meget. Selvom stokeren kan køre med modulerende drift, giver det stadig\nnoget bøvl. En stoker har det nu engang bedst, når den køre for fuld hammer.\nNår du nu alligevel skal finansere et nyt hus, så betyder det jo ikke meget at\nskulle lægge 80.000 oven i entreprisesummen.\nEt Benekovanlæg ligger vel i omegnen af 70.000 kr. alt i alt. Mens jordvarme og\nsolvarme kan laves for ca. 150.000 kr. Dertil kommer jo jordvarmenanlægets\nsimple driftforhold. Der er jo intet arbejde med jordvarme, når først det kører.\nHavde vi talt renovering af et ældre hus, havde det været en helt anden snak.\nSå ville jeg have gået efter en stoker/pillefyrs løsning.\nIndlæg af Albert » 24 apr 2010 06:23\nJeg har en svoger der har jordvarme som kan konstatere efter denne vinter,at jordvarme bliver for dyrt i drift når de nye elpriser slår igennem til næste år,man skal også kalkulere med at pumpen skal skiftes efter 12-15 år,og den er dyr?\nHvis man låner 80.000 kr. over 30 år,så lyder ekstraregningen på ialt 200.000 kr.lige for at sætte tal på ovenstående betragtning.\nMin svoger vil over sommeren installere et pillefyr der bla. kan fyre med korn,han er også varm på en Benekov.\nIndlæg af Flunk » 24 apr 2010 07:45\nMin erfaring er at Benekov R15 på træpillerer at det kører meget stabilt.\nTM 3006 styringen kræver at man lærer det at kende for at få optimalt udbytte.\nHvis du bestiller med automatisk askeudtag, tror jeg du bliver glad for det.\nIndlæg af søren ø » 24 apr 2010 14:18\nHvis du køber en med hele udstyrspakken, er det jo stadig minimalt hvad der skal laves i dagligdagen, udover at hælde piller på (som du også kan betale sig fra) I forhold til jordvarme, tror mange desværre der kommer gratis varme ud af slangerne, da ikke alle forhandlere oplyser om hvor meget pumperne egentlig kører, og derfor kan der komme "sjove" overraskelser når der skal betales.\nIndlæg af nimadsen » 26 apr 2010 23:18\nTak for alle jeres svar... ;o) Jeg er meget imponeret over, hvor mange og hvor hurtigt, at der er nogen der gider bruge tid på at svare...\nHvis man spørger Liagro Benekov kører deres fyr jo uden problemer og deres automatiske tænding virker også upåklageligt efter lidt indkøring... Er der nogen som kører med automatisk tænding på korn? Jeg er blevet foreslået evt. at tilslutte solvarme til anlæget. Det vil begrænse antallet af starter.... Økonomisk er det måske ikke rentabelt, men måske anlæget bliver lettere at betjene, især i sommerhalvåret... :-)\nIndlæg af Ulrik » 27 apr 2010 07:10\nJeg har kørt med autotænd på korn. Det er noget tid siden så der er sket forbedringer siden.\nDet tager længere tid at tænde op i korn, men kun første gang når kornet er friskt.\nDe efterfølgende gange hvor der tændes op i noget halv-afbrændt korn går det hurtigere.\nDen kan sagtens tænde i korn, det skal du ikke bekymre dig om.\nIndlæg af Klaus » 27 apr 2010 07:35\nJeg har også kørt med autotænd i korn, ingen problemos\nIndlæg af viking48 » 27 apr 2010 15:37\njjeg har en r 25 har fyret med korn siden påske men er gået over til piller da mit forbrug er for lille til korn efter min mening . den har nemmere ved at pausefyre på piller mit forbrg lige pt er 40 kg piller pr døgn når solen står højt ..\nandgående jordvarme ville jeg i et nybyggerri satse på luft vand / solvarme da etableringsomkostningerne er\nrelativt mindre vedr indkøb af varmepumper er det en god ide at kikke over til vores svenske naboer der koster det ca 40% mindre i forhol til hvad et dansk firma vil have for en varmepumpe feks en nibe/ vølund som er noget af det mest genneprøvet der findes på markedet\nprøv at gå ind på BYNOR. SE\nTime: 0.441s | Queries: 40 | Peak Memory Usage: 3.24 MiB


Unikke Jimmy Burns-koncerter byder på musikalske gæster – Bluesnews.dk\nUnikke Jimmy Burns-koncerter byder på musikalske gæster\nAuthor Jakob Wandam Date 26. november 2021\nJimmy Burns og Morten Lunn\nDen 78-årige sanger, guitarist og mundharpespiller Jimmy Burns fra Chicago er i disse dage i Danmark, hvor han i november og december turnerer med sit danske Chicago Sessions Band (læs mere her). Orkestret kaldes sådan, fordi det består af musikere, som også bakkede amerikaneren op på hans 2020-album The Chicago sessions (læs anmeldelse her).\nAlbummet var produceret af Laust ”Krudtmejer” Nielsen, som også spiller bas i The Chicago Sessions Band. Thomas Crawfurd bemander trommerne, mens Morten Lunn er på guitar.\nBluesnews.dk overværede Jimmy Burns & the Chicago Sessions Bands koncert på Rampelys i Silkeborg lørdag den 20. november (læs anmeldelse her) samt koncerten i Kulturhuset Pilegården i Brønshøj, hvor billederne af Jimmy Burns i nærværende artikel stammer fra.\nMorten Lunn og Jimmy Burns\nI aften, fredag den 26. november, rammer turnéen Underværket i Randers, og lørdag den 27. november er det Slotsbio i Hillerød, der lægger scene til. Herefter rundes Danmarksturnéen af med tre helt specielle koncert i hovedstaden, som alle vil blive optaget med henblik på udgivelse som et kommende live-album.\nDet fortæller Laust ”Krudtmejer” Nielsen på sin Facebook-side.\nDe tre koncerter i København bliver med forskellige gæstesolister. Søndag den 28. september klokken 16-19 spiller Jimmy Burns på Lygten Station på Nørrebro sammen med Ronni Boysen (guitar) og Morten Lunn (vokal og guitar). Desuden medvirker Thomas Melau som special guest på mundharpe. Dørene åbner klokken 14, hvor DJ Reverend Shaker vender plader, og billetter kan købes her.\nOnsdag den 1. december foregår det på den navnkundige Mojo Blues Bar i Løngangsstræde i Indre By fra klokken 19. Her er Emil Balsgaard (orgel) og Nisse Thorbjørn alias Copenhagen Slim (mundharpe) med som gæster hos Jimmy Burns & the Chicago Sessions Band.\nHvis man er hurtig, kan man måske nå at erhverve en ståplads/taburetplads via billet@mojo.dk. Fra klokken 22 er der i øvrigt duo-koncert med Hans Knudsen & Ronni Boysen – med gratis entré – så der er lagt op til en flot blues-aften på Mojo.\nFredag den 3. december klokken 20-22.30 spiller Jimmy Burns & the Chicago Sessions Band på Bartof Station på Frederiksberg. Gæstemusikerne ved denne koncert er Chris Copen (klaver), Thomas Melau (mundharpe) og Rune Højmark (lapsteel-guitar). Billetter kan købes her.\nGenerelt er det en god ide at komme ud af starthullerne, hvis man vil opleve en eller flere af disse unikke koncerter, for der er rift om billetterne!\nEfter de tre koncerter i København fortsætter Jimmy Burns & the Chicago Sessions Band til Norge, hvor de spiller i Oslo, Sandefjord og Slemmestad.\nTagged Jimmy Burns. Bookmark the permalink.


Dubai udflugtspakke :\n**Mulighed for tilkøb af følgende udflugtspakke, kun kr. 1.900.-**\nFerrari World: Verdens hurtigste rutsjebane, de mest eksotiske biler og en Imax 3D-biograf er opskriften på et par timers topunderholdning for alle aldre. (afvikles søndag formiddag/middag)\nDubai byrundtur: Dubai er ikke kun skyskrabere og en Ferrari på hvert et gadehjørne, den gamle og historiske del af Dubai er et besøg værd. Der er inkluderet en lækker frokost i den gamle bydel. Turen afrundes med et besøg i verdens højeste bygning – Burj Khalifa (afvikles mandag formiddag/eftermiddag)\n4×4 tur i ørkenen: Denne tur tager dig en tur i ørkenen med erfarne chauffører der viser evnerne fra deres Toyota Landcruisers. Efter et par timers kørsel i ørkenen er der middag under stjernerne hos de lokale beduiner. (afvikles fredag eftermiddag/aften)\nDubai byrundtur, ørken safari, Burj Khalifa og Ferrari World\nKl. 11.00 afhentning på hotellet for en 3 timers spændende byrundtur\nFrokost i den gamle bydel af Dubai\nTuren afsluttes i Mall of the Emirates og besøg i verdens højeste bygning Burj Khalifa\nTransfer til hotellet er på egen hånd\nkl.16.00 afhentning foran hotellet i 4x4 biler for en oplevelsesrig tur til ørkenen..\nOplev de ekstreme mængder sand mens bilerne klatre igennem klitterne\nMiddag under stjernerne med de lokale beduiner.\nBesøg Ferrari world enten lørdag eller søndag


Tømrer Ry: Få 3 tilbud og find en billig tømrer i Ry\nFind en billig tømrer i Ry\nHer kan du finde adresser og kontaktoplysninger til tømrerfirmaer i Ry. Vil du gerne have en god pris på tømrerarbejde i Ry, kan du prøve at indhente 3 tilbud via 3Byggetilbud, som vi reklamerer for. Det er gratis og helt uforpligtende for dig.\nTømrermester Kent K. Sørensen ApS\nTelefon: 22 10 26 65\nTelefon: 23 71 34 49\nAndersens Tømrer- og Snedkerforretning ApS\nTelefon: 22 32 26 07\nTelefon: 29 73 23 31\nNKS Handel & Håndværk ApS\nTelefon: 22 10 26 62\nTømrermester Martin Håsen Jensen\nTelefon: 40 31 13 83\nTømrermester Ole Andersen\nSkovbæk Tømrer & Snedker\nTelefon: 61 34 62 14\nTømrermester Vagn Johansen\nTelefon: 86 89 24 44\nGl. Rye Tømrer Service\nStoresand 10, Gl. Rye\nTelefon: 20 31 57 52\nTørring Tømrer & Snedkerforretning ApS\nTulstrupvej 25, Tørring\nTelefon: 22 13 71 16\nTømrerfirmaet Rappmund & Gammelby\nTelefon: 23 49 23 11\nAktiv Byg Service\nTelefon: 21 70 38 31\nFind en tømrer i Ry\nVi hjælper dig med at finde en dygtig tømrer i Ry\nVi har forsøgt at samle alle professionelle tømrere i Ry, så det er så nemt som muligt for dig at finde en tømrer, når du har en opgave, der kræver professionel hjælp. Vil du gerne have en god pris på tømrerarbejde i Ry, kan du prøve at indhente 3 tilbud via 3Byggetilbud, som vi reklamerer for. Det kræver blot, at du bruger et par minutter på at beskrive din tømreropgave. Det er gratis – du kan endda få en gratis entrepriseforsikring - og du har mulighed for at spare penge.\nSkal du have skiftet døre eller vinduer, sat nyt køkken op, repareret dit tag, skiftet træbeklædning, lagt nyt gulv eller sat en ny væg op? Det er typisk en tømrer, der udfører disse og lignende opgaver, så derfor er det en god idé at kontakte en tømrer i Ry.\nHvad koster en tømrer i Ry?\nVil du gerne have et overblik over prisniveauet på tømrerarbejde i Ry, inden du laver en aftale med en tømrer, kan det være en god idé at kontakte flere tømrerfirmaer. Det tager selvfølgelig lidt tid, men det kan ofte betale sig at bruge et par timer på det, især hvis du ender med at få en god pris på tømrerarbejde.\nGaranti på tømrerabejde i Ry\nHar du travlt, kan du også vælge at udfylde en formular hos 3Byggetilbud, som vi reklamerer for. Så vil du modtage 3 gratis tilbud på tømrerarbejde i Ry. Det tager kun et øjeblik at udfylde formularen. Derefter vil du i løbet af 3 hverdage modtage 3 tilbud fra 3 forskellige tømrere i Ry.\nDet er helt uforpligtende for dig, så det står dig frit for at takke nej til tilbuddene, hvis du ikke synes, det er billigt nok – men forhåbentligt har du fået et indblik i, hvad det vil koste at hyre en professionel tømrer i Ry.\nTømrer 24 hjælper dig med at finde en billig tømrer i Ry.


Normalregulativ for private vandforsyninger - retsinformation.dk\nVEJ nr 9707 af 30/10/2003 Historisk\nMiljøstyrelsen, j.nr. 2016-0003\nVEJ nr 9289 af 04/05/2014\nVEJ nr 9911 af 01/01/1999\nEFTERSYN AF VANDINSTALLATIONER\nDRIFTSBIDRAG FOR EJENDOMME SOM ER OMFATTET\nAF § 2 I BEKENDTGØRELSE OM INDIVIDUEL AFREGNING\nEFTER MÅLT FORBRUG\nDette regulativ er udfærdiget i medfør af § 55, stk. 4, i lov om vandforsyning m.v. (vandforsyningsloven), jf. lovbekendtgørelse nr. 130 af 26. februar 1999, af ..............\nKommunalbestyrelse efter forhandling med\nBestemmelserne om installationsarbejders udførelse ved autoriserede VVS-installatører er i overensstemmelse med kravene i lov nr. 206 af 27. marts 2000 om gasinstallationer og installationer i forbindelse med vand- og afløbsledninger (autorisationsloven).\nBestemmelserne om kontrol med og indgreb i målere er i overensstemmelse med kravene fastsat i Erhvervsfremme Styrelsens bekendtgørelse nr. 866 af 8. december 1998 om kontrol med vandmålere, der anvendes til måling af forbrug af varmt og koldt vand.\nBestemmelserne om brandværnsforanstaltninger er i overensstemmelse med kravene fastsat i Indenrigs- og Sundhedsministeriets bekendtgørelse nr. 1010 af 11. december 2002 om det kommunale redningsberedskabs dimensionering m.v.\n...................ejes og drives af..............................\nVandforsyningen bestemmer, i hvilket omfang der kan leveres vand til erhvervsvirksomheder, som benytter vand i større omfang, og vand til sprinkleranlæg til brandslukningsformål, jf. dog bestemmelserne i bekendtgørelse om det kommunale redningsberedskabs dimensionering m.v. Vandforsyningen fastsætter i hvert enkelt tilfælde vilkårene for en sådan levering. Vilkårene fastsættes i en skriftlig aftale, der skal godkendes af kommunalbestyrelsen.\nForsyningsledninger anlægges af, vedligeholdes af og tilhører vandforsyningen. Vandforsyningen bestemmer, hvornår forsyningsledninger skal anlægges, jf. dog vandforsyningslovens § 29 og §§ 45 - 48.\nStikledninger med eventuelle afspærringsanordninger anlægges af, vedligeholdes af og tilhører vandforsyningen. Alt arbejde med stikledninger skal udføres af autoriserede VVS-installatører eller af vandforsyningens personale, jf. bestemmelserne i By- og Boligministeriets bekendtgørelse nr. 70 af 1. februar 2001 om undtagelse fra krav om autorisation for så vidt angår gas- og vandforsyningsvirksomheder og ejere af afløbsanlæg.\nInden iværksættelse af vandinstallationsarbejder, der er omfattet af autorisationsloven, skal der indhentes tilladelse hertil fra den lokale bygningsmyndighed hos kommunen i overensstemmelse med de bestemmelser, der er fastsat i byggeloven og bygningsreglementerne (Bygningsrelement 1995 og Bygningsrelement for småhuse, 1998).\nArbejder med vandinstallationer, herunder med jordledninger og vandmålere, må kun udføres af autoriserede VVS-installatører, jf. dog By- og Boligministeriets bekendtgørelser nr. 68 af 1. februar 2001 om undtagelser fra krav om autorisation som VVS-installatør til udførelse af simple arbejder med vand- og sanitetsinstallationer (udskiftning) og nr. 70 af 1. februar 2001 om undtagelse fra krav om autorisation for så vidt angår gas- og vandforsyningsvirksomheder og ejere af afløbsanlæg.\nInstallationer for vand skal udføres efter den godkendte Norm for vandinstallationer (DS 439:2000) medmindre bygningsmyndigheden har godkendt andet.\ngodkendt af Erhvervs- og Boligstyrelsen (VA-godkendt), medmindre det pågældende produkt er undtaget ifølge de til enhver tid gældende bestemmelser om godkendelsesordningen, eller\nforsynet med CE-mærke, der viser at produktet stemmer overens med en harmoniseret standard eller er omfattet af en europæisk teknisk godkendelse, eller\nomfattet af en af Erhvervs- og Boligstyrelsen godkendt godkendelses- eller kontrolordning, f.eks. en DS-certificeringsordning.\nEjer af en ejendom, der er tilsluttet vandforsyningen, har pligt til at installere en måler til brug for afregning af ejendommenes samlede vandforbrug.\nEjer er over for vandforsyningen forpligtiget til at erstatte en en afregningsmåler, hvis den er bortkommet eller er blevet beskadiget, f.eks. ved vold, brand, frost m.v. Dette gælder ikke ved almindelig slitage.\nAlle målere skal nedtages samtidig (inden for et år).\nDer må ikke have været indikation af problemer i driftsperioden.\nVandforsyningen skal kunne dokumentere ibrugværende måleres kvalitet.\nHvis der på en ejendom sker en stigning i vandforbruget, således at forudsætningerne for det fastsate og betalte anlægsbidrag ændres, f.eks. som følge af en senere om- eller tilbygning eller en ændret anvendelse, kan vandforsyningen forlange, at ejeren betaler den forøgelse af anlægsbidraget til hovedanlæg og forsyningsledningsnet, som svarer til ændringen.\nEjendommens ejer skal med ..... dages varsel skriftligt underrette vandforsyningen om ny brugers overtagelse af en enhed. Ved manglende underretning hæfter ejendommens ejer for enhedens driftsbidrag.\nDen, der overtræder bestemmelserne i vandforsyningslovens § 14a, stk. 4, ved at anlægge forsyningsledninger i strid med en vedtaget vandforsyningsplan, § 50 ved ikke at udføre, benytte eller vedligeholde vandindlæg på forsvarlig måde, § 51, stk. 1, ved vandspild, § 52 ved ikke at efterkomme påbud om indskrænkning i vandforbruget eller § 64 ved at modvirke den adgang, som vandforsyningens personale har til en ejendom, jf. regulativets afsnit 4.2, 6.4, 8.1.3, 8.1.4., 10.1, og 11.1, straffes efter vandforsyningslovens § 84 med bøde.\nEjere og brugere som foretager indgreb i målere, der er omfattet af bestemmelserne i Erhvervsfremme Styrelsens bekendtgørelse nr. 866 af 8. december 1998 om kontrol med vandmålere, der anvendes til måling af forbrug af varmt og koldt vand, bryder plomben eller på anden måde påvirker målerens korrekte funktion, straffes med bøde efter bekendtgørelsens § 19.\nSamtidig ophæves det tidligere regulativ af ...................\nVejledningen er offentliggjort af Miljøstyrelsen som Vejledning fra Miljøstyrelsen nr. 4/2003


gulkat.se Online Konsultation Hvordan man fjerner en vorte fra penis\nKondylomer (Kønsvorter) Det skal selvfølgelig fjernes, men ikke før han hvordan kastreres Er der nogen, der har haft en hest fra noget ligende og hvordan er det gået. Se billede på min penis. Den vil ikke vise det her på. Det har jeg set en gang før Kan svært dårligt vorte på billedet hvad man er men har en fjerner med melanomer der ligner vorter på penis. feb Nedenfor er en kort oversigt over, hvordan man genkender kønsvorter hos Hos mænd, vorter er i de fleste tilfælde omkring penis og anus. Vorter på penis får mænd til konstant at bekymre sig om deres fremtidige liv Lad os tage et nærmere kig på spørgsmålet, hvordan man fjerner vorter på penis ?. Hvorfor får man kondylomer? udseende fra fuldstændig flade vorter til knudrede blomkålsagtige vorter. Hos mænd sidder kondylomerne oftest på penis, på eller nede under forhuden. Hvordan stiller lægen diagnosen kondylomer? i hud- og kønssygdomme, der kan fjerne kondylomerne i lokalbedøvelse (operation. Det skal selvfølgelig fjernes, men ikke før han skal kastreres. Min Islænder har fået eller har haft siden fødsel en gevækst på penis, jeg tror det er vorter Er der nogen, der har haft en hest med noget ligende og hvordan er.\nHVORDAN MAN FJERNER EN VORTE FRA PENIS Han har en vorte på sin penis – er det farligt?\nHvordan man fjerner en vorte fra penis You have Successfully Subscribed!\nVorter er 0, cm store grå, hårløse, blomkålsagtige og forhornede gevækster, som stikker ud over hestens normale hud. De forårsages af et papomavirus. Vorter er et æstetisk problem, da heste med vorter kan være mindre attraktive for ejerne. Dette er specielt udtalt i forbindelse med udstilling og eventuelt afkomst-kåring. Dyrlægen kan som regel stille diagnosen ved at undersøge hesten. Skribent: Titel: Dato: Uddrag af novellen - KLIK PÅ TITLEN FOR LÆSE HELE NOVELLEN -: Robert Mogen, middag og aften: “Åh, jeg er så øm ” pustede hun udkørt og viftede sig selv med den ene hånd. Forfatter: Titel: Oprettet: Uddrag fra novellen: Jens K. Vi afværgede det totale kollaps. - Hold da kæft, hvor er hun en liderlig . Hvordan man fjerner penis vorte - Vorter på penis - behandling, årsager, symptomer, fjernelse priser, foto - Be healthy. små sorte pik pics Hos de som har synlige vorter vil det variere fra person til person hvordan Det er ikke helt klart hvor lenge man er smittsom, men i praksis kan en betrakte seg. Jeg har en vorte som ik gider at Dette kræver dog at man kan komme ind under dem. Min datter og søn Sådan fjerner du pletter af læbestift fra dit tøj. Opdateret af Flemming Andersen, speciallæge i hud- og kønssygdomme, PhD. Kondylomer eller kønsvorter er en kønssygdom, som skyldes infektion af humant papilloma virus HPV.\nForårsaget af papillomavirusen kan vorter optræde på enhver del af kroppen, også på intime steder. Vorter på penis får mænd til konstant at bekymre sig om deres fremtidige liv og skæbne, det er ingen hemmelighed, at vorterne til sidst kan blive en kræftformet tumor og føre til døden. Det skal selvfølgelig fjernes, men ikke før han skal kastreres. Min Islænder har fået eller har haft siden fødsel en gevækst på penis, jeg tror det er vorter Er der nogen, der har haft en hest med noget ligende og hvordan er. Hvordan undgår du at blive smittet? Kan man behandle vorterne hjemme? Forskellige typer af vorter og hvordan de fjernes · Kønsvorter - Hvad er det og. Synlige vorter sidder enkeltvis eller i grupper. Du kan Når hpv-virus smitter seksuelt, kan virus sidde på penis, pung, kønslæber, Nogle menneskers immunforsvar kan desuden ikke fjerne hpv-smitte helt. Man ved ikke, hvorfor det sker. Kønsvorter fjerner "normale" vorter ligger primært på kønsdelene! Denne form for vorter er godartede og sundhed vil ikke direkte skade. De fleste af de vorter vorte løse sig selv penis de fra tilfælde. Det er ikke altid nødvendigt at gå til lægen for at være en professionel til man kigge efter! Både mænd og kvinder kan lide af hvordan.\nHvordan undgår du at blive smittet? Kan man behandle vorterne hjemme? Forskellige typer af vorter og hvordan de fjernes · Kønsvorter - Hvad er det og. Synlige vorter sidder enkeltvis eller i grupper. Du kan Når hpv-virus smitter seksuelt, kan virus sidde på penis, pung, kønslæber, Nogle menneskers immunforsvar kan desuden ikke fjerne hpv-smitte helt. Man ved ikke, hvorfor det sker. og ved øjnene, men de kan også sidde ned langs benene, på penis eller ved skedeåbningen Nogle undersøgelser viser, at hvis enkelte store vorter fjernes, forsvinder de øvrige Hvordan er fremtiden for din hest, hvis den har vorter? Man skal således ikke være bange for at strigle og passe en hest med virusvorter . Jeg lurte egentlig bare på hvordan man måler penis på korrekt måte. Måler man under, over eller fra siden? Hvordan fjerner man en vorte;. 08/02/ · Har man vorter på hendene som man Har du vorte på en tå er det ikke usannsynlig at det dukker opp en på Huden fra A til Å Vorter på penis. Vorter er en almindelig virussygdom i huden. hvorved der fremkommer en vorte. fordi der kan går fra 1 til 20 måneder fra man er smittet til vorten vokser frem.\nPatientforløbsprogram for kondylomer hvordan man fjerner en vorte fra penis Kondylomerne kan have et meget varieret udseende fra fuldstændig Hos mænd sidder kondylomerne oftest på penis, Ofte kan man se kondylomerne ved en. Hvordan virker medicin? Bivirkninger; når man træder på dem. Almindelige fingervorter giver normalt kun få fra person til person ved berøring med selve.\nknuder ligner vorter, og de er ofte hårdere end det omgivende væv. Ofte gør knuden celleforandringer på penis, som kan blive til kræft, men ikke nødvendigvis gør Man kan få foretaget en operation på penis, hvor alt kræftvæv fjernes. Hvis. Min dejlige og skønne kæreste har en vorte på sin penis. Min kæreste har en slags vorte, der sidder omkring hans penis eller ikke på selve penis, men under Lær om forskellene på de to typer af jalousi, der faktisk findes – OG, hvordan du. Der findes over forskellige typer af hpv, som kan give vorter forskellige steder på kroppen. Nogle typer giver eksempelvis fodvorter eller håndvorter og smitter ikke ved sex. Når hpv-virus smitter seksuelt, kan virus sidde på penis, pung, kønslæber, skedeslimhinde, livmorhals, mellemkød, endetarmsåbning og endetarm samt i munden og halsen især ved tungeroden og i mandlerne.\nVejledningen skal samtidig betragtes som en revision af praktisk forløbshåndtering i Klinik Nyt fra oktobersom ikke længere er gældende. Mindst 40 af disse inficerer primært det genitale epitel 1. Disse vira giver kun meget sjældent anledning til carcinomudvikling. Infektion med andre HPV typer f. Oftest i form af subkliniske forandringer, men de kan medføre anogenital neoplasi især i form af cervixcancer. Overførsel af virus via håndklæder og lignende er dårligt belyst, men kan måske finde sted. Man fjerner kun det yderste af forhuden, der ligner en vorte. Hvordan påvirkes ens voksenliv, Tør hud på penis hvordan man mister forhuden af pennis;. 30/04/ · Etter at vi skrev en artikkel om å fjerne vorter, har vi mottatt en rekke tips fra lesere om hva annet man kan gjøre for å bli kvitt vorter. Siden så. Min kæreste har en slags vorte, der sidder omkring hans penis eller ikke på selve penis, men under pungen ved hans kugler. Håber du skriver, at det nok er noget, der er normalt. Han siger han har haft den i 4 -5 år,og vorten generer ham ikke. Kondylomer (Kønsvorter)\nHvordan man fjerner en vorte fra penis sædene sluger bivirkninger\nHvad er kønsvorter? Hvordan kan du fjerne dem? hvordan man fjerner en vorte fra penis\nHan nikkede opmuntrende til de to mennesker og så afventende ud. Åh, den er så stor og voldsom!\nKnop på pikken - farligt? Nogle typer giver eksempelvis hvordan eller håndvorter og smitter ikke ved penis. Når hpv-virus smitter seksuelt, kan virus sidde på penis, pung, kønslæber, skedeslimhinde, livmorhals, mellemkød, endetarmsåbning og endetarm fjerner i munden vorte halsen især ved tungeroden og i penis. Seksuel smitte med hpv kan medføre kønsvorter man i værste vorte kræft.\nDet er kun nogle få typer af hpv, der man årsag til fjerner fleste tilfælde hvordan kønsvorter eller kræft i kønsdele, endetarm, chinchilla til salg og hals. Vorter på penis får mænd til konstant at bekymre sig om deres fremtidige liv Lad os tage et nærmere kig på spørgsmålet, hvordan man fjerner vorter på penis?. spotted dick mad\nCondylomata acuminata er benigne anogenitale vorter forårsaget af HPV Kondylomer smitter først og fremmest ved seksuelt/intimt samvær, men smitte fra mor Man kan fjerne de synlige forandringer, men ikke ”udrydde” virus på grund af Ligeledes bør information om HPV vaccination gives, hvor den findes relevant. og ved øjnene, men de kan også sidde ned langs benene, på penis eller ved skedeåbningen Nogle undersøgelser viser, at hvis enkelte store vorter fjernes, forsvinder de øvrige Hvordan er fremtiden for din hest, hvis den har vorter? Man skal således ikke være bange for at strigle og passe en hest med virusvorter .\nBehandlingen af kondylomerne er primært kosmetisk. Hos mænd, vorter er i de fleste tilfælde omkring penis og anus. Du vil bemærke, at jeg har beskrevet det mange gange før, men der er altid folk, der ikke gør dette! Virus etablerer sig inde i huden, og i løbet af 2 måneder vokser vorten frem.\nHvordan man fjerner en vorte fra penis Diagnosen kan oftest stilles på baggrund af klinikken. Vær opmærksom på, når du først har oplevet symptomerne. Annoncering Heste-marked Øvrigt marked Fagbog Bannerannoncering Handelsbetingelser Undgå snyd ved nethandel Før du handler kontrakter m. Det betyder, at hesten kan være meget sammen med andre heste, som er inficerede, men ikke har vorter i synligt udbrud. Vælg bruger type\nHvordan man fjerner penis vorte - Vorter på penis - behandling, årsager, symptomer, fjernelse priser, foto - Be healthy. Hos de som har synlige vorter vil det variere fra person til person hvordan Det er ikke helt klart hvor lenge man er smittsom, men i praksis kan en betrakte seg.\nMuira Puama Et potent naturligt afrodisiakum, det fremmer produktionen af kønshormoner og forbedrer mandlige erektion. Tongkat Ali Det øger din testosteron niveauer, seksuel kraft og udholdenhed. Det giver dig hårdere og længere erektioner.\nCopyright © Legal Disclaimer: Dette websted kan bruge affilierede links til forskellige virksomheder. Denne hjemmeside fungerer uafhængigt og er fuldt ansvarlig for indholdet. Kontakt venligst tro4for@gmail.com for spørgsmål om dette websted. Hvordan man fjerner en vorte fra penis gulkat.se


Det er et imponerende og vellykket showoff på Obscuras Relapse debut\nDe beskriver sig selv som progressivt dødsmetal. Og der har det tyske band med rødder i Pestilence og Necrophagist sådan set meget godt fat i sandheden. Men dødsmetalen ligger mest i vokalen, for de overvejende melodiske riffs burde tiltrække enhver metalfan, også dem, der ikke foretrækker dødsmetallens grumme ansigt.\nDer er riffs der lyder inspireret af den klassiske heavy metal, som den kunne have været udført af bands fra Anthrax til Iron Maiden, men den får naturligvis også kul på kedlen i mere regulære smadre-partier.\nOg så er der bassen. Bassen! Der er riffs fra guitarerne og så er der noget der minder om konstant baslir samtidig. Den slags kan være for meget af det gode, men når man ved første lyt straks tænker på Steve DiGiorgio på fx Deaths ”Individual Thougt Patterns” eller Sean Malones interessante spil i Cynic, så er det mere end godkendt. Fed lyd og fedt spil.\nSå er der det progressive – der veksles mellem taktarter, ofte meget pludseligt, for at bryde med det forventede. Alligevel hænger det sammen med det melodiske, det hurtige, growlsne og afsættet i dødsmetallen.\nLyden er valgt i den meget tydelige ende, hvor alle instrumenter får plads og kan nydes. Af og til er produktionen måske lidt for pæn og kunstig, men bruger man tiden på at lytte efter de fede detaljer, til man mærker savlet løbe ned over hagen på grund af, at munden står ubemærket åben i ren og skær beundring, ja så er det faktisk helt i orden, at det næsten kun er growlet, der holder kontakten til dødsmetallen. Selvom trommerne nu også blaster heftigt fra tid til anden, der ligger blot herlige heavy-riffs henover og som ikke lugter nær så meget af stinkende rådden død.


fagspecifikke kurser kundespecifikke kurser webinar kursus katalog - PDF\nfagspecifikke kurser kundespecifikke kurser webinar kursus katalog\nDownload "fagspecifikke kurser kundespecifikke kurser webinar kursus katalog - 2013"\nBirthe Christine Groth\n1 fagspecifikke kurser kundespecifikke kurser webinar kursus katalog\n2 KURSUS KATAlog Velkommen til AVkURSUS UddAnnelSeSkAtAlog for SkoleåRet indholdsfortegnelse AV CENTERs uddannelsesafdeling AVKURSUS er etableret med en målsætning om at skabe værdiskabende kurser inden for brugen af interaktive medier i undervisning og den private sektor. Alle instruktører hos AVKURSUS er uddannede lærere og fungerer dagligt som spydspidser på deres respektive arbejdspladser. Vi sikrer altid, at instruktørerne er klædt på til at kunne tilbyde vores samarbejdspartnere et meningsgivende og værdiskabende kursus. I kataloget kan du finde et omfattende kursustilbud inden for uddannelsessektoren. Alle kurser er personlige og udviklet af vores instruktører, som til dagligt har stor erfaring med gennemførsel og udvikling af de forskellige kursustilbud. Vores kursustilbud udvikler sig hele tiden og kan altid findes i nyeste form på AVKURSUS.dk. Alle kurser gennemføres efter følg mig princippet for at sikre, at alle kursisterne oplever værdi og udfordring ved kursets gennemførsel. Vi glæder os til at undervise jer. Uddannelsechef Nikolaj Thaysen Introkursus dansk med IT og medier gør tavlen interaktiv It og tosprogede elever dsa Aktiver eleverne ved tavlen - indskolingen It og specialpædagogik IWB i geografiundervisningen IWB i matematik 0-3 klasse IWB i matematik 4-6 klasse IWB i matematik 7-10 klasse Video i undervisningen IT for de læse- og skrivesvage Internettet som medspiller Brug af internettet i samfundsfag og historie Brug af tavlen i sprogfag Natur/teknik 2.0 Bestem selv dit kursusindhold i natur og science-fagene Web 2.0 i et demokrati-perspektiv (samfundsfag, dansk, historie, geografi) Microsoft onenote IWB som værdiskabende læringsværktøj (kompetenceløft) modul 1+2 Brug skoletube til at flippe din undervisning SIdE 2\n3 introkursus VARIghEd: 1,5 TIMER Kursisterne bedes medbringe egen bærbar med software til den pågældende tavle installeret, for at opnå størst mulig forståelse for udstyret. Brugerne vil på dette kursus vil få forståelse for AV-udstyrets potentiale. Ved at opnå viden om de basale funktioner ved udstyret, vil brugerne være i stand til at tage udstyret i brug med det samme. At brugerne opnår basale færdigheder i brugen af deres udstyr. Kurset vil være tilrettelagt ud fra følg mig princippet, hvor alle kursisterne får det præsenterede i hænderne. der skal være mindst en computer pr. to deltager og adgang til en interaktiv tavle eller projektor. gerne flere. SIdE 4 SIdE 5\n4 dansk med it og medier IT og medier er en del af danskfaget. Men ofte mangler læreren inspiration til at integrere det på en måde, hvor det er meningsfuldt og ikke føles som en ekstra byrde, han skal tage på sig. der findes efterhånden en lang række gratis ressourcer til brug på internettet, og skolerne har endvidere en masse programmer på computerne, hvis potentiale ikke bliver udnyttet. hvis lærerne bliver fortrolige med disse ressourcer, vil de opleve, at de kan understøtte de faglige og dannelsesmæssige mål i danskfaget, samtidig med at de giver eleverne IT-færdigheder. Ved selv at være skabende i forhold til medieproduktioner, kan eleverne end - videre udvide forståelsen for de virkemidler, som de benytter sig af. eksempler Blogging. Audioproduktion. filmproduktion. Kollaborative redskaber (f.eks. prezi og wisemapping). Animationer. Kildekritik på nettet. Kvalificeret anvendelse af IT-lærermidler. Brug af mobile enheder. At deltagerne bliver inspireret til nye måder at bruge IT og medier i danskundervisningen. At deltagerne oplever, at IT og medier spiller meningsfuldt sammen med fagets øvrige mål. At deltagerne går derfra med nogle konkrete værktøjer, som de kan tage i brug. der skal være mindst én computer pr. to deltager og adgang til en interaktiv tavle eller projektor. gerne adgang til flere. hvis man ønsker inspirationsoplægget skal der helst være bærbare computere, så deltagerne kan prøve tingene af efterhånden. At deltagerne er nogenlunde fortrolige med at bruge computere og navigere på nettet. Afhængig af behovet kan kurset enten gennemføres som: Workshop hvor deltagerne i grupper afprøver forskellige IT- og medieressourcer, og diskuterer deres anvendelighed i danskundervisningen. eller Inspirationsoplæg med begrænset deltagerinddragelse, hvor lærerne får introduceret en række idéer til at bruge IT og medier i danskfaget. eller En kombination af de to, hvilket kræver ekstra tid og en forudgående aftale om vægtningen af de to dele. SIdE 6 SIdE 7\n5 gør tavlen interaktiv det kan være svært at komme i gang med at bruge den interaktive tavle som andet end lærerens redskab. Men som navnet antyder, er der masser af muligheder for at inddrage eleverne aktivt i undervisningen ved at bruge IWB. Ved at bruge tavlen interaktivt oplever man, at eleverne motiveres og aktiveres. de bliver skabende i deres egen læringsproces. Samtidig øger tavlen mulig - hederne for de elever, som lærer bedst, når de er i bevægelse og har taktile indgange til stoffet. Tavlen er endnu en farve i undervisningspaletten, og kan indgå i værksteds - arbejde, opgaveløsning, gruppearbejde, fælles brainstorming etc. ofte handler det ikke om at lave om på den interaktive undervisning, som allerede eksisterer, men om at se, hvordan IWB kan inddrages i den og skabe mere læringsværdi i den. også mange af de programmer og webtjenester, som bruges individuelt af eleverne kan åbne for nye muligheder, hvis de bruges på tavlen. det glæder såvel simple læringsspil, skriveprogrammer, og diktattjenester som uformelle læringsrum som Youtube, prezi og Wikipedia. det er en forudsætning at deltagerne er vant til at bruge den interaktive tavle i deres undervisning, og kan bruge de grundlæggende funktioner i det software, der hører til tavlen. der er mulighed for at differentiere kurset, hvis det er nødvendigt. Kurset foregår som en workshop, hvori deltagerne selv deltager i en række aktiviteter ved tavlen. løbende introduceres og diskuteres de didaktiske muligheder i de forskellige programmer og tjenester. det overordnede mål er, at tavlen bliver lige så meget elevernes redskab som den bliver lærerens. for at nå hertil vil læreren blive præsenteret for en række muligheder for at inddrage tavlen i under - visningen. Kurset vil tage udgangspunkt i nogle af de programmer og webtjenester, som deltagerne allerede er fortrolige med og vise, hvordan disse kan gøres interaktive og kollaborative. desuden vil enkelte nye blive introduceret til inspiration. Mindst hver anden deltager skal have en bærbar computer med til kurset. der skal være et lokale med fungerende interaktiv tavle for hver seks deltagere på kurset. SIdE 8 SIdE 9\n6 it og tosprogede elever Brugen af IT og medier rummer særlige muligheder for de elever, som har et andet modersmål end dansk. Ikke blot fordi der findes sprogstøttende og kompensatoriske programmer på skolens computere og på nettet, men fordi IT og medier understøtter en lang række af de nøgleord, man arbejder med i dansk som andetsprogsundervisningen både den som foregår særskilt og den som foregår i den almindelige fagundervisning eksempler forforståelse. Begrebsarbejde. Anvendelse af modersmål. Sproglig opmærksomhed. Brug af uformelle skriftsprogsgenrer f.eks. chat. deltagerne skal være nogenlunde fortrolige med at bruge computere og oprette brugere på forskellige webtjenester. At deltagerne får nogle idéer til, hvordan IT og medier kan støtte sprogtilegnelsen. det vil sige, at de vil få præsenteret og prøvet programmer og web-ressourcer, som kan være formålstjenstlige. Kurset kan foregå enten som: Workshop: her udvælges to af nøgleordene (f.eks. forforståelse og begrebsarbejde) og deltagerne får selv mulighed for at prøve forskellige IT-ressourcer af og reflektere over deres anvendelsesmuligheder. eller inspirationsoplæg: her præsenteres en række forskellige muligheder inden for alle nøgleordene, og deltagerinddragelsen er begrænset. eller kombination af de to, men det kræver mere tid, og en forudgående aftale om vægtningen af de to dele. hvis kurset foregår som workshop skal hver gruppe have adgang til mindst en computer, og gerne tilkoblet en interaktiv tavle. hvis kurset foregår som inspirationsoplæg skal deltagerne helst have bærbare computere, så de kan prøve ting af undervejs. SIdE 10 SIdE 11\n7 dsa har du nogle gange overvejet, hvorvidt du formår at give dine tosprogede elever nok udbytte i din daglige danskundervisning? har du brug for flere redskaber til, hvordan man kan støtte og hjælpe de tosprogede elever bedre på vej gennem brugen af den interaktive tavle? på kurset vil vi arbejde på at skabe et læringsrum, hvor man gennem brugen af den interaktive tavle kan give de tosprogede elever en større forståelse af bl.a. tekster, teksters opbygning, genrebevidsthed og meget mere. Vi vil lige - ledes arbejde med, hvorledes man kan drage nytte af barnets modersmål, f.eks. i form af de allerede eksisterende ordbilleder. deltagerne/grupperne skal have adgang til hver deres computere eller lokaler med interaktive tavler, da der afsættes tid til at arbejde i små work - shops. derudover skal der være installeret den nyeste tavlesoftware og man skal have adgang til nettet. det overordnede mål for kurset er at give kur sis - terne flere redskaber til hvordan de gennem brugen af den interaktive tavle, kan hjælpe deres tosprogede elever til at udvikle en bredere bevidsthed samt forståelse af dansksproget og dets mange facetter. Kurset vil være en vekslen mellem inspirations - oplæg og workshop. deltagerantal maks. 15. der skal være lokaler med fungerende interaktive tavler for hver fem deltager. SIdE 12 SIdE 13\n8 AktiVeR eleverne V. tavlen - indskolingen hvordan kan man skabe et læringsrum, hvor det er eleverne, der er de aktive ved tavlen, og skabe fokus på, hvordan tavlen kan blive en aktiv del af værkstedsundervisningen. har kendskab til tavlesoftwarens basale funktioner. Målet er at deltagerne får kompetence og ideer til hvordan de selv kan skabe materiale, som kan aktivere eleverne ved tavlen. derudover er målet at introducere deltagerne til at bruge de mange gratis online ressourcer, som findes. Kurset vil være en workshop, med vekslen mellem oplæg og hands-on opgaver og ender med at deltagerne har konkret erfaringer og materiale, de kan anvende i undervisningen. hver deltager skal benytte en computer, hvor tavlesoftwaren er installeret på. Computerne skal derudover have adgang til nettet. SIdE 14 SIdE 15\n9 it og SpeCiAlpædAgogik Kursisterne er nogenlunde fortrolige med brug af computere. IT og medier er en del af dagligdagen i det specialpædagogiske område. Men ofte mangler pædagogen eller læreren inspiration til at integrere det på en måde, hvor det er meningsfyldt for den enkelte elev. der findes efterhånden en lang række gode gratis programmer og apps på internettet, og skoler samt institutioner har endvidere en masse programmer på tablets og computerne, hvis fulde potentiale ikke bliver udnyttet. hvis pædagoger og lærer bliver fortrolige med nogle af disse ressourcer, vil de opleve, at de kan understøtte eleverne i de faglige og dannelsesmæssige mål i dagligdagen, samtidig med at den enkelte elev får nye IT-færdigheder. Med udgangspunkt i specialpædagogikken arbejder vi os igennem forskellige teknologiske muligheder, der kan støtte en kreativ, inkluderende og inspirerende undervisningsform. Målsætningen for kurset er, at kursisterne bliver inspireret til nye måder at bruge IT og medier i dagligdagen, samt at de får nogle nye konkrete værktøjer, som de kan tage i brug. Kurset tilrettelægges i samarbejder med den enkelte institution/skole, således at den enkelte institution/skole bestemme, om kurset skal afholdes som et foredrag eller som en workshop, hvor kursisterne får lov til at arbejde med de udvalgte programmer mm. der skal som minimum stilles en interaktiv tavle eller en projektor til rådighed. målgruppe pædagoger, lærere og andre i specialområdet, målrettet børne-/elevgrupper med generelle ind - læringsvanskeligheder, autismespektrumforstyr - relser og opmærksomhedsforstyrrelser. SIdE 16 SIdE 17\n10 iwb i geografiundervisningen geografi er et syntesefag, der arbejder med store sammenhænge i såvel naturen som kulturen. den interaktive tavle kan være et nyttigt redskab i faget for såvel lærere som elever. Tavlen giver mulighed for at anskueliggøre fænomener og sammenhænge, som kan være fjerne og abstrakte for eleverne, og dens visuelle karakter åbner op for at arbejde med f.eks. kort og figurer på nye måder. deltagerne skal have basiskendskab til tavlens software. Kurset giver deltagerne en række konkrete idéer til brug af IWB i geografiundervisningen. Kurset tager udgangspunkt i konkrete eksempler på brug af tavlen i geografiundervisningen. Med udgangspunkt heri får deltagerne mulighed for selv at afprøve eksemplerne og udvikle egne idéer til brug i undervisningen. deltagerantal maks. 15. Mindst en interaktiv tavle pr. tre deltagere. deltagerne må gerne medbringe bærbare computere, hvorpå tavlesoftwaren er installeret. SIdE 18 SIdE 19\n11 iwb i matematik klasse leg og læring kan være fantastisk motiverende med et interaktivt whiteboard. Kunsten er blot at vide hvordan og hvornår. Børn i indskolingen har en naturlig, men utrolig flagrende tilgang til It-medier. Udbyttet er ofte langt fra målet selv om man umiddelbart skulle tro at en elev med evner for at håndtere mediet også forstår indholdet. Styring og rutiner er derfor nødt til at gå hånd i hånd med den umiddelbare og fabulerende elevs ageren. Rutiner styrkes hvis man gang på gang kan fastholde aftaler. her kommer IWB på banen. Skabeloner til - rettet den enkelte klasse, er med til at skabe genkendelse og træne rutiner. få styr på tal og opstillinger, former, størrelse og beliggenhed samt mønstre- og datasortering. VARIghEd: 2-3 TIMER have basalt kendskab til den interaktive tavles software. Kurset kan afvikles som hands on Workshop såvel som et meget underviser styret kursus. I begge tilfælde vil der være oplæg fra instruktøren med eksempler til efterfølgelse som oplæg til egne metodiker og produkter. Styrke den enkelte kursists forståelse og anvendelse af IWB i deres daglige undervisning, samt at introducere andre net baserede undervisnings - midler på det for læreren aktuelle trin. Kurset understøtter undervisningsministeriets fælles mål for faget samt det enkelte trin. på kurset vil relevante IT-portaler blive inddraget sammen med andre net baserede undervisningsmidler som kan bestyrke kursets indhold og mål. Antal kursister: Maks. 15. Ved workshop-afvikling bør der være tavler til hold på tre. Samtlige computere som indgår i kurset afvikling bør have nyeste software installeret og afprøvet inden kursets afvikling. Kursisterne har enten bærbare computere med internetopkobling eller tavler tilknyttet til computer med nettilkobling. SIdE 20 SIdE 21\n12 iwb i matematik klasse Strukturen fra tidligere år skal nu fastholdes og udbygges med nye metoder og indhold. har man overtaget eller viderefører man, så er udfordringerne der stadigvæk. Valget af metode og de læringsportaler som institutionen råder over, kan have betydning for undervisningens afvikling på boardet. Inddragelse af netbaserede undervisningsmidler er et lovkrav som skal efterleves. hvordan interaktioner på boardet mellem disse portaler og ens egen pædagogik og didaktik afvikles er jo udfordringen. Så struktur på talrækker og figurrækker samt multi plikation og division skal etableres. ligningsløsning ved uformelle metoder, koordinatsystemer samt procent sammenhænge skal introduceres og styrkes. Boardet er et rigtig godt middel i forbindelse med indsætning af figurer fra hverdagen, polygoner, cirkler og formler. på kurset gennemgås også indsamling samt tolkning af data. VARIghEd: 2-3 TIMER have bassalt kendskab til den interaktive tavles software. Kurset kan afvikles som hands on Workshop såvel som et meget underviser styret kursus. I begge tilfælde vil der være oplæg fra instruktøren med eksempler til efterfølgelse som oplæg til egne metodiker og produkter. Styrke den enkelte kursists forståelse og anvendelse af IWB i deres daglige undervisning, samt at introducere andre net baserede undervisnings - midler på det for læreren aktuelle trin. Kurset understøtter undervisningsministeriets fælles mål for faget samt det enkelte trin. på kurset vil relevante IT-portaler blive inddraget sammen med andre net baserede undervisningsmidler som kan bestyrke kursets indhold og mål. Antal kursister: Maks. 15. Ved workshop-afvikling bør der være tavler til hold på tre. Samtlige computere som indgår i kurset, bør have nyeste software installeret og afprøvet inden kursets afvikling. Kursisterne har enten bærbare computere med internetopkobling eller tavler tilknyttet til computer med nettilkobling. SIdE 22 SIdE 23\n13 iwb i matematik klasse VARIghEd: 2-3 TIMER I denne fase skal gammelt konsolideres og afgørende metoder skal indprentes og implementeres. Som modtagende eller videreførende lærer, skal den afsluttende og endelige kurs udstikkes. IWB er for mange en integreret del af undervisningen, men ikke altid den styrkelse som var tiltænkt. på de sidste klassetrin kan indspilning af prøvesituationen som oplæg til god afvikling af selve afgangsprøven være meget inspirerende. Elevernes præstationer kan sammenstilles og diskuteres. Evalueringsprocesser er en vigtig del af det afsluttende arbejde hvorfor denne proces vil være vægtet på dette kursus. Inddragelse af regneark med skabeloner for afgangsprøve kan fremstilles til den enkelte lærers ønsker. Vidensdeling og erfaringer fra landet over inddrages i det at løse ligninger, reducere, arbejde med procentbegrebet samt anvende formler og udtryk med variable. Udarbejdelse af ligningssystemer som løses grafisk samt sammenhæng mellem tegnet objekt og model. pythagoras og enkle trigonometriske beregninger af sider og vinkler samt kombinatorik og sandsynlighed vil også indgå i kurset. have bassalt kendskab til den interaktive tavles software. Kurset kan afvikles som hands on Workshop såvel som et meget underviser styret kursus. I begge tilfælde vil der være oplæg fra instruktøren med eksempler til efterfølgelse som oplæg til egne metodiker og produkter. Styrke den enkelte kursists forståelse og anvendelse af IWB i deres daglige undervisning, samt at introducere andre net baserede undervisningsmidler på det for læreren aktuelle trin. Kurset understøtter undervisningsministeriets fælles mål for faget samt det enkelte trin. på kurset vil relevante IT-portaler blive inddraget sammen med andre net baserede undervisningsmidler som kan bestyrke kursets indhold og mål. Antal kursister: Maks. 15. Ved workshop-afvikling bør der være tavler til hold på tre. Samtlige computere som indgår i kurset, bør have nyeste software installeret og afprøvet inden kursets afvikling. Kursisterne har enten bærbare computere med internetopkobling eller tavler tilknyttet til computer med nettilkobling. SIdE 24 SIdE 25\n14 Video i UndeRViSningen Brugen af video på nettet er eksploderet de seneste år. Man kan finde videoer af næsten alt med ganske få klik, og smartphones har gjort det nemt og hurtigt at optage og dele videoklip på nettet. Elever benytter i høj grad videoklip smartphones på sociale medier og har derfor stort kendskab til teknikken og dens anvendelsesmuligheder. der ligger en stor resource af viden om video som udtryksform hos eleverne, og den kan sagtens udnyttes i undervisningen. Kurset tager udgangspunkt i simple små gratis - programmer, der ikke gør brugen af video sværere end det behøver at være. Man behøver ikke være computerhaj for at være med, og mange af programmerne kan tages direkte til eleverne, så udviklingen i brugen af video sker i samarbejde mellem lærer og elever. dette kursus er tænkt som inspiration til lærere, der ønsker at integrere brugen af video i undervis nin - gen og forældresamarbejdet. det giver et lille indblik i, hvordan man med simple midler kan imøde komme eleverne og møde dem der hvor de er. Vi arbejder med små korte oplæg og eksempler fra egen praksis efterfulgt af masser af hands on øvelser. Maks. 15 personer pr. instruktør samt mindst én computer pr. to kursister. SIdE 26 SIdE 27\n15 it for de læse- og SkRiVeSVAge deltagerne skal være fortrolige med at anvende computere, og kende almindelige programmer som Word og internetbrowsere. Kurset veksler mellem instruktioner og hands onøvelser, hvor deltagerne får mulighed for at afprøve forskellige redskaber og reflektere over deres muligheder og begrænsninger. IT kan være et godt redskab for både lærer og elever, når det gælder læse- og skrivevanskeligheder. dels findes der en lang række redskaber, som specifikt er udviklet til skrive- og læsestøtte. dels findes der en mange gode, gratis ressourcer på nettet, som kan støtte læse- og skrive svage elever. den interaktive tavle kan i kraft af sin visuelle, auditive og taktile karakter, også være en god hjælp for elever, som har vanskelig - heder med at læse og skrive. Efter kurset har deltagerne stiftet bekendtskab med forskellige redskaber, som kan støtte deres læse- og skrivesvage elever. deltagerantal maks. 15. Mindst en bærbar computer pr. to deltagere. Mindst ét lokale med interaktiv tavle - gerne flere. SIdE 28 SIdE 29\n16 internettet Som medspiller Man oplever ofte som lærer, at adgangen til nettet besværliggør læreprocesserne for eleverne. Selvom eleverne er såkaldt digitale indfødte, er de ikke nødvendigvis i stand til at navigere kvalificeret i alle de informationer og redskaber, der findes på nettet. Kurset vil beskæftige sig med måder, hvorpå brugen af internettet kan kvalificeres og blive et aktiv i undervisningen og i elevernes læringsproces. eksempler Kvalificeret internetsøgning. Kildekritik på nettet. Brug af leksika og ordbøger f.eks. Wikipedia og googletranslate. Brug af sociale medier. Kvalificeret brug af opgavedatabaser og lign. deltagerne skal være hverdagsbrugere af computer og internet, men behøver ikke yderligere for udsætninger. At kursisterne går fra kurset med konkrete idéer til, hvordan de kan bruge internettet som en aktiv medspiller i undervisningen. Kurset vil foregå i en vekselvirkning mellem tavlegennemgang fra kursusholderen og hands - on-øvelser. Alle kursister skal medbringe en bærbar computer, og der skal være en interaktiv tavle til rådighed for kursusholderen. SIdE 30 SIdE 31\n17 brug Af internettet i SAmfUndSfAg og historie deltagerne skal være fortrolige med at bruge internettet. Kurset vil bygge på koblingen af teori og praksis. der vil blive vist og arbejdet med eksempler som direkte kan overføres til undervisningen. deltagerne får endvidere selv mulighed for at udvikle ideer til brug i undervisningen. At inddrage tavlerne i undervisningen kan ofte virke meget besværligt. dette kursus vil give kursisterne værktøjer til let at kunne inddrage tavlen i undervisningen. Vi vil arbejde specifikt med enkelte programmer, der vil kunne genbruges til mange forskellige undervisnings situationer. der vil blive rig mulighed for at arbejde med det tekniske således, at I bliver i stand til at bruge det i praksis. Kurset giver deltagerne et indblik i hvordan man kan bruge tavlen til forløb i samfundsfag/historie med særlig brug af internettet og med fokus på faglig læsning. Samt at give nogle simple værktøjer som let kan bruges til, at gøre din under visning mere interaktiv. deltagerantal maks. 15. Mindst en bærbar med internetadgang, samt ActiveInspire installeret pr. to deltagere. Vi skal også arbejde med inddragelse af smartphones så det forventes at der er to smartphones til rådighed. Vi vil tage udgangspunkt i konkrete undervisningsforløb. Vi vil arbejde med integrering af internettet i undervisningen, og vi vil fokuserer på inddragelse af faglig læsning. SIdE 32 SIdE 33\n18 brug Af tavlen i SpRogfAg I sprogfag er der gode traditioner for, at arbejde med varierende fremlæggelser, her kan tavlen inddrages. Vi vil arbejde med et undervisningsforløb bygget op omkring storyline-metoden. heri vil vi finde forskellige aktiviteter, hvor vi vil inddrage tavlen samt, det værktøj som eleverne altid har ved hånden, Smart - phones. Vi vil vise hvordan vi med lidt forberedelse kan skabe en platform hvorfra vi igen og igen kan inddrage elevernes smartphones til forskellige aktiviteter. Vi vil også arbejde med inddragelse af faglig læsning. deltagerne skal være fortrolige med at bruge internettet. Kurset giver deltagerne et indblik i hvordan man kan bruge tavlen til forløb i samfundsfag/historie med særlig brug af internettet og med fokus på faglig læsning. Samt at give nogle simple værktøjer som let kan bruges til, at gøre din under visning mere interaktiv. Kurset vil bygge på koblingen af teori og praksis. der vil blive vist og arbejdet med eksempler som direkte kan overføres til undervisningen. deltagerne får endvidere selv mulighed for at udvikle ideer til brug i undervisningen. deltagerantal maks. 15. Mindst en bærbar med internetadgang samt ActiveInspire installeret pr. to deltagere. Vi skal også arbejde med inddragelse af smartphones så det forventes at der er to smartphones til rådighed. SIdE 34 SIdE 35\n19 natur/teknik 2.0 Basale IT-færdigheder. IT kan indgå som værktøj i mange af de naturvidenskabelige metoder og det er derfor vigtigt at læreren kender til de muligheder, IT giver i et fag som natur/teknik. på internettet findes mange programmer og onlineressourcer, der kan anvendes som støtte for elevernes læring og naturfaglige udvikling. IT kan hjælpe eleverne med at bygge bro mellem elevernes hverdagsforestillinger og naturfaglig viden, præsentere den opnåede viden på mange forskellige måder og samtidig udbygge deres viden om IT. Kurset beskæftiger sig med en udvalgt række programmer, onlineressourcer og værktøjer, der kan anvendes i undervisningen i natur/teknik. Vekslen mellem instruktion, hands-on øvelser og refleksion. At deltagerne får kendskab værktøjer, programmer og onlineressourcer, der nemt kan inddrages i natur/teknik-undervisningen. En computer pr. to deltagere. SIdE 36 SIdE 37\n20 bestem SelV dit kursusindhold i natur og SCienCe-fAgene I vores verden skal et godt kursus indeholde det, som kunden efterspørger og så lidt mere til. det kræver indsigt og viden om fagområdets mål og intentioner, at kunne stille de rette spørgsmål og krav til et kursus indhold. Vi kan på forhånd tilbyde kurser i specifikke fagområder som vi mener, har relevans og interesse for den enkelte kursist. Ud over vores meget varierede kursusprogram for alle interaktive tavler på markedet, mener vi dog, at der også skal være plads til et mere detailorienteret kursus, med udgangspunkt i kundens specifikke ønsker. på dette kursus kan kunden i samarbejde med instruktøren skræddersy det kursusindhold som kunden ønsker. Vi står derudover gerne til disposition med vejledende input i forbindelse med kursets endelige planlægning og indhold. Kurset kan indeholde både årgangsrelateret som fagspecifikt område. Syrer og baser. Radioaktivitet. fotosyntese. geologi. dna. Økologi. geografi: Kortanalyse. Vejrsystemer. eksempler deltagerne skal som minimum have basalt kendskab til tavlesoftwaren. dette krav for at softwaren ikke skal være en barriere for det faglige indhold og dettes implementering i selve kurset. At kursisterne individuelt får det faglige udbytte, som det er dem muligt at tilegne sig, med baggrund i det af kursusudbyderen og kundens ønskede mål. Alt efter deltagerantal og lokaler med IWB samt IT der er til rådighed vil kurset bestå af oplæg og inspiration til efterfølgelse af selvstændigt arbejde. Regelmæssig opfølgning samt afsluttende eva - luering. Nyeste software skal være installeret. deltagerantal og tavler som der kan arbejdes ved skal være i et rimeligt forhold. SIdE 38 SIdE 39\n21 Web 2.0 i et demokratiperspektiv (SAmfUndSfAg, dansk, historie, geografi) Internettet er fuld af brugergenereret indhold. de fleste elever kommunikerer dagligt på nettet og deltager i en lang række virtuelle sociale netværk. Nettet har åbnet nye muligheder for demokratisk deltagelse og dannelse af interesse - fællesskaber. det har på den ene side demokratiseret den offentlige debat, men også gjort det mere uoverskueligt at navigere i. Kurset beskæftiger sig med virtuelle rum og brugergenereret indhold både i teori og praksis. deltagerne skal have basiskendskab til brug af computere, og kende til forskellige sociale netværk. Kurset lægger både op til en diskussion af nye deltagelsesformer, og giver konkrete idéer til, hvordan man kan arbejde med Web 2.0 i et demokrati perspektiv i undervisningen. Kurset består af en introduktionsdel med en række konkrete eksempler til inspiration og en hands ondel, hvor deltagerne selv prøver idéer af. Undervejs lægges der op til diskussion af, hvilke særlige udfordringer de nye deltagelsesformer giver. deltagerantal maks. 15. Mindst én bærbar computer pr. to deltagere. SIdE 40 SIdE 41\n22 microsoft onenote At tage noter er for de fleste en normal arbejdsgang i forhold til bl.a. at deltage i en forelæsning, klasseundervisning eller ved møder. Metoden er forskellig fra person til person. Værktøjet Microsoft onenote kan være en stor hjælp for alle, der tager noter. Værktøjet samler alle former for noter og gør dem digitale på en enkelt og hurtig måde. Kollabrative arbejdsmønstre sikres nemt gennem værktøjets mulighed for at dele noterne i skyen eller på en lokal server. Microsoft onenote er samtidig et særdeles brugbart tavleværktøj, som for mange vil kunne erstatte det medfølgende tavlesoftware til f.eks. en interaktiv tavle. Kurser i software er altid svære at planlægge. der kan store være forskelle på kursisterne ITforudsætninger, hvilket kan været svært for mange undervisere at takle. Vi har som ambition gennem differentieret undervisning, at ingen bliver glemt. Alle deltagerne skal dog have et basalt kendskab i Microsoft office-pakken. Kurset er tilrettelagt ud fra følg mig -metoden. det vil sige, at kursisterne under hele kurset prøver de forskellige aspekter i den rækkefølge, de præsenteres. At deltagerne oplever hvor nemt værktøjet samler alle noter på en nem og enkelt måde. Samtidig at deltagerne får opsat en konto i skyen, således de altid har adgang til deres noter og får muligheden for at dele noterne med andre notetagere. Alle kursister skal have adgang til en pc med Microsoft onenote 2010 installeret samt tilgængelig internet for alle. der kan med fordel anvendes tablet enheder for at opnå størst mulig forståelse for onenotes anvendelse som tavleprogram. SIdE 42 SIdE 43


Sommerhus med internet 231 Stenbjerg, Thy\nLyst og velholdt sommerhus på stor grund i Stenbjerg.\n1.247 m² grund\nNiels Juels Vej 31\nI kan se frem til en herlig ferie, når den foregår i dette moderne indrettede sommerhus, der ligger i den lille og charmerende by Stenbjerg ved Vesterhavet.\nHer på adressen er rammerne om ferielivet både stilfulde og komfortable, for det flotte sommerhus er opført i 2008 i gedigne materialer. Indretningen er også gennemtænkt: Blandt andet er der gulvvarme i hele huset, og der er alt lige fra fladskærms-TV med Chromecast i stuen til gode hvidevarer i både køkken og bryggers – kort sagt alt, hvad I får brug for af hyggelige og praktiske detaljer. Inden døre kan I brede jer på hele 119 m2, som blandt andet byder på en stor og dejlig stue med brændeovn og godt lysindfald. Køkkenet ligger i åben forbindelse med stuen, mens tre soveværelser og to badeværelser er fordelt på smart vis i to soveafsnit.\nFra stuen og det ene soveværelse har I direkte adgang til en skøn terrasse, der vender ud mod baghaven. Det betyder også, at terrassen er sydvendt, så der er rig mulighed for at spise sommerfrokost eller få en middagslur i solen. Græsplænen er stor og afskærmet af grøn randbeplantning, og på grunden, der måler 1247 m2, er der for øvrigt også carport til bilen.\nOmgivelserne er fredelige i Stenbjerg – ikke bare på jeres egen lille vej, men i det hele taget er atmosfæren afslappet i den lille by. Tæt på huset ligger Stenbjerg Kro, hvor I får serveret mad med fokus på lokale råvarer og specialiteter. I kan også tage ud i naturen for at finde årstidens råvarer selv, for i Nationalpark Thy, der breder sig udenom byen, kan I gå på jagt efter svampe og bær i plantagerne og på den vidtstrakte klithede. Stenbjerg ligger en smule tilbagetrukket i landskabet, så hvis I vil helt ud til kysten og Vesterhavet, skal I fortsætte ud til byens landingsplads med de karakteristiske fiskehuse. Stenbjerg er et af de mere ukendte surfspots i Thy, men hvis I er begyndere, kan det anbefales at tage til andre af Cold Hawaiis surfsteder som Vorupør eller Klitmøller.\n13,9 km til golfbane\n2,1 km til havet


Steffen Jensen - Young Guns\nUfortalte beretninger 74:\nJamal, vores lokale fixer, ordner handelen inde i en port. Imens spadserer jeg lidt rundt i kvarteret og fotografere. Her er stille og roligt, selvom Gaddafi’s styrker kun er en halvanden hundrede kilometer sydpå. En håndfuld småpiger løber rundt og spiller bold bag en interimistisk afspærring på tværs af vejbanen. En dreng bevogter indkørslen til nabolaget.\nJeg forsøger at fotografere pigerne, men de løber grinende væk. Den unge vagtmand kommer hen og beder mig om at tage et billede af ham i stedet. Det gør jeg, og han tager alvorsfuldt og stolt sit gamle gevær op foran brystet. Våbnet er næsten antikt. Det stammer fra den britiske hær, og er sikkert kommet hertil med feltmarskal Montgomery’s ”Ørkenrotter”, som passerede her forbi, tæt forfulgt af Nazi-Tysklands general Erwin Rommel, under Den anden Verdenskrig.\nKarim, som drengen hedder, er kun 15 år gammel. Han tager jobbet som kvarterets beskytter meget alvorligt, og siger at han vil kæmpe, hvis Gaddafi’s styrker igen nærmer sig byen. Han ved dog ikke om geværet kan skyde. Han har aldrig affyret det.\nKarim er bare en af et utal af drenge, jeg har mødt her i Libyen, som krigen har gjort voksne før tiden. På en gang ret så imponerende men også ganske sørgeligt, når man tænker over det.


Andre med tre b�rn i autostole?? HJ�LP!\nHer er du: For�ldregruppe / Vi blev for�ldre i 2010 / September 2010 / Andre med tre b�rn i autostole?? HJ�LP!\nMedlem siden: 23-01-2010\nSidst online: 21-11-2010\nHej piger!Ja, som overskriften siger, så jeg har brug for hjælp og gode råd.Vi står i den situation, at vi skal have ny bil, men hvad dælen skal vi købe, når vi skal have plads til tre børn i autostole???De to store sidder i sådan nogle selepuder med ryglæn, Recaro Monza, hvis det siger jer noget...?! Og så skal der jo være plads til baby. Vi har købt Recaro Young profi plus.Vi har stærkt overvejet en VW Touran i et stykke tid, men nej, stolene kan så ikke være der, øv nitte!!! Hvad gør I andre????? Kunne godt tænke os evt. 7 personers bil, så der kan være plads til andre, hvis vi får behov for det. Men det kan da vel ikke være rigtigt, at vi skal købe os en bus, bare fordi vi har tre børn??!! Hjælp ønskes!!!\nTermin: 27.09.2010 - PKS 16.09.2010\nMedlem siden: 17-10-2009\nVi står i næsten samme problematik - den store er dog kommet "ned på sædet" - men det med at få plads til tre børn bag i vores lille bil er et puslespil.\nSå vi har været ude at kigge efter nyere bil og fundet ud af at praktisk talt alle biler er født med 2½ plads bagsæde - SNYD OG BEDRAG.\nDer findes dog mærker med tre sæder bagi og plads til tre autostole - vi har set på følgende:\nCitroën C4 - picasso Renault Scienic\nHeld og lykke med bilkigget/købet.\nMedlem siden: 18-10-2009\nSidst online: 22-12-2012\nVi havde samme problem, og har kigget på mange biler.\nVi har nu købt en Hyundai Trajet, hvor der er 5 siddepladser bagi, og det er super dejligt. De to bagerste stole har vi pillet ud, så vi kan faktisk have begge vores store barnevogne med, hvilken frihed ligepludselig. Kan kun anbefale bilen, den kører godt og er total praktisk indrettet i forhold til der er tre bagsæder forrest og to bagerst...\nGod fornøjelse med at lede efter den perfekte bil En moderator har fjernet dette indl�g.\ntickers" /> 08-05-2010 10:50:55\nVi har heller ikke plads i bilen. Jeg har en lille Justy og manden har en Fiesta\nSå vi har overvejet en Berlingo. Det er bare ikke lige den farmanden syntes bedst om, så har vi også kigget på en Ford galaxy.\nHvad er der med de mænd??\nMin mand vil heller ikke køre i en "bingo" Jeg tror, at han føler, at der går for meget familien Danmark i den så. Eller også er han bange for, at "den" bliver mindre af det Han er noget interesseret i en VW multivan, han skal jo have plads til både surfgrej, sejlertøj og snowboard, altså ud over tre unger i autostole og selvfølgelig barnevognen Nu må vi se, jeg tror vi ender med at skulle tage stort kørekort. Men nå, så behøver vi heller ikke bekymre os om, hvor vi skal bo, for så bor vi bare i bussen Dejligt med skønne forslag og erfaringer! Vi må være lidt mere kreative!!\nRe. Andre med tre b�rn i autostole?? HJ�LP!\nVi har en VW Touran med 7 sæder og det er super dejligt når man skal have legekammerater med hjem Vores den store er så ved at være høj nok til at sidde uden selepude - men hun sidder godt nok stadig på en, så sidder selen bedre ved halsen.\nMedlem siden: 16-02-2008\nSidst online: 04-08-2013\nVi havde samme overvejelser, og endte med et super køb af en:\nDen er fantastisk, og kan klart anbefales. Vi har en model med diesel-motor og automatgear, ca. 2½ år gammel.\nHer er tre reelle bagsæder og de har alle ISO-FIX-beslag!! Plus at foran har passagersædet også ISO-FIX, det er den eneste bil med iso på alle passagersæder.\nPlus den har et giga-baggagerum, to klap-op sæder, mm.\nVi er super glade for den. Det eneste den mangler, som vores gode gamle Mazda5 havde, er de fantastiske skydedøre, hold op hvor jeg savner dem...\nKnus, og god fornøjelse med bilkøbet.\nMedlem siden: 14-03-2009\nSidst online: 03-02-2014\nSmuthul i loven...\nNu ved jeg ikke hvor store de andre børn er, men vil da lige nævne, at så vidt jeg ved, er der faktisk et "smuthul" i loven, som siger, at barn nr. 3 (den ældste) kan sidde direkte i selen - altså uden selepude, hvis der ikke er plads til 3 godkendte stole. Ikke at jeg vil anbefale det, hvis ikke barnet er mindst 7 år eller meget høj, men har læst i Motor (FDM's medlemsblad) at det faktisk er lovligt.\nHer er vores børn så store, at de ikke længere bruger selepuder, så ingen problem for os - bortset fra, at de store allerede nu skændes om, hvem der skal sidde på det dårlige halve midtersæde - håber snart faderen bliver træt af at høre på dem, så vi kan få en anden bil - nogen som ved om Volvo xc90 har et ok midtersæde?\nMedlem siden: 16-02-2009\nSidst online: 01-04-2014\nRenault grand scenic (5-7 sæder) - har vi netop prøvekørt og den er altså virkelig lækker og meget meget nem at manøvrere, meget støjsvag også på landevej m.m. Midtersædet er dog en anelse mindre end de 2 andre, men stadig et seperat sæde. Meget nemt at slå de to bagerste sæder op og ned, de er dog kun egnet til børn. STORT bagagerum, især hvis man lægger alle 5 sæder ned. Det bliver helt plant..... har gode anmeldelser på bilbasen\ncitroen c4 picasso (5-7 sæder) - har ikke prøvet den endnu, men umiddelbart er prisniveauet en anelse højere en renaulten. citroen berlingo (5-7 sæder) - god børnebil 3 fulde gode sæder, de 2 bagerste tilkøbes men vender sidelæns... men synes ikke om køreegenskaberne og den er så grim (synes jeg :-) Synes også bagagerummet er meget kort (højt ja, men meget kort - ikke så velegnet til IKEA pakker he he) Har engang haft en kangoo - samme type bil, men her var bagagerummet altså meget længere.\npeugeots nye 5008 - dyrere end de øvrige, har ikke prøvet den.\nMener også at skoda octavia og skoda superb combi (5 sæder) har plads til fulde barnesæder. Skoda superb har vi haft med 5 sæder. Sååååå lækker bil mega meget benplads til alle :-) men vi skal have en 7 sæders nu og det fås den ikke med desværre. Med 3 unger som vi får, skal der være to ekstra, når der skal kammarater med hjem osv.\nMedlem siden: 04-02-2010\nSidst online: 16-09-2012\nen Hyundai Trajet 2,0 7 pers.\nDen kører som en drøm og der er oseaner af plads i den. Den laves ike mere men kan købes brugt til en rimelig pris. Også nogle som ikke har kørt så langs.\nVi opdrætter hunde og har udover plads til barnevogn også behov for plads til hundekasser. Den er en pæn og neutral bil. Ligner ikke en kassevogn. Vi har overvejen Renasult Grans Scenic og Peugeot 5008 (har haft begge mærker tidligere) men må indrømme at vi er blevet enige om at beholde Hyundaien. Den har modsat de andre, 7 seperate flysæder og de bageste 5 sæder kan tages ud og sættes ind individuelt så den kan fungere som varevogn også. Godt med udstyr og bare super lækker og nem at køre med godt optræk. Eneste ulempe er at den ikke kører så langt på literen. Det betyderm åske ikke så meget hvis man kører lidt men det betyder noget hvis man kører meget selvfølgelig. Se den på bilbasen.dk


Holiday home Benecko-Rychlov i Benecko til Bedste Pris-garanti | Agoda.com\nBenecko bymidte, Benecko, Tjekkiet - Rigtig god placering - Se på kort\nUanset om du er turist eller forretningsrejsende, så er Holiday home Benecko-Rychlov et fantastisk overnatningsvalg, når du skal besøge Benecko. Herfra har gæster glæde af nem adgang til alt, hvad denne livlige by kan tilbyde. Med sin praktiske beliggenhed tilbyder dette hotel nem adgang til byens vigtigste seværdigheder.\nNyd et væld af uforlignelige servicetilbud og bekvemmeligheder på dette hotel i Benecko. På hotellet kan man nyde et udvalg af førsteklasses faciliteter, som parkering, kæledyr tilladt.\nNyd værelsesfaciliteter i høj kvalitet under dit ophold. Nogle værelser indeholder opvarmning, altan/terrasse, fjernsyn, satellit-/kabel-tv, dvd-/cd-afspiller, der er med til at hjælpe gæster med at få ny energi efter en lang dag. Desuden sikrer hotellets væld af fritidstilbud, at du har rigeligt at foretage dig under dit ophold. Hvis du søger komfortabel og bekvemmelig overnatning i Benecko, så er Holiday home Benecko-Rychlov dit hjem væk hjemmefra.


Kvindegruppe, for dig der er klar til næste niveau af dit liv\nEr du kvinde, og vil du gerne skabe kontakt til dit sande selv og udvikle dig og dine potentialer?\nSå er denne kvindegruppe til dig.\nNår du er klar til at skabe forandringer og måske ikke lige ved hvordan du skal komme i gang med det, kan det være en stor støtte og hjælp at være en del af en guidet kvindegruppe, hvor de andre deltagere også er på vej i deres egen selvudvikling.\nNæste gruppe starter når der er 6 tilmeldte\nDu booker din plads ved at tilmelde dig og betale på tlf. 30696973.\nDeltag sammen med andre kvinder, der er klar til forandring\nFormålet med gruppen er at skabe et støttende sted/netværk, som du trygt kan udvikle dig i.\nNår kvinder er sammen og gerne vil holde lyset for hinanden, kan magiske oplevelser opstå.\nVi har som kvinder brug for at være sammen med andre kvinder, vi udvikler os godt, når vi tager på en rejse sammen. Gruppeenergien er med til at sætte turbo på udviklingen.\nDer kan være områder af selvudvikling, som kan være svære at håndtere alene, og vanskelige at dele med andre udenforstående.\nI gruppen kan du dele dine tanker, følelser og opdagelser undervejs med andre, som også er på en rejse og vil kunne forstå og støtte dig.\nVi vil arbejde med at få en større selvindsigt, skabe større bevidsthed og nærvær og derfra vil du kunne tage nye skridt frem mod et nyt positivt perspektiv på dig selv og dit liv.\nNye erfaringer og muligheder vil åbne sig for dig, og du vil have modet til at se og gribe dem, som føles rigtige for dig.\nNår du skaber kontakt til dit sande selv, åbner du op for din kreativitet og skaber forbindelse til dit hjertes rene behov. Dette giver klarhed og en følelse af at være landet i dig selv. Herfra bliver altid meget mere lige til, fordi du vil have en klar følelse af hvilke skridt du skal tage for at opnå det du ønsker.\nI gruppen er KVINDE KVINDE BEDST, dvs. vi ser det bedste i hinanden og hjælper hinanden med at få det frem i lyset.\nForløbet vil også indbefatte kropsligt og energimæssigt arbejde, som vil være med til at åbne for din kontakt til dig selv og finde ro og balance.\nDer vil mellem mødegangene være øvelser, som du kan arbejde med hjemme, som vil styrke og udvikle dig og skabe ro, balance og klarhed på vejen til at finde og bruge dine potentialer og træde i karakter.\nDu vil blive mere bevidst i dit liv og dermed bedre til at være nærværende og her vil du finde dit sande jeg.\nDu vil blive bedre til at mærke dig selv kropsligt og følelsesmæssigt, og derigennem bedre til at navigere i dit liv.\nBegge er vigtige i dit liv, det er balancen mellem dem som skaber harmoni.\nSå du kan højne dit energiflow i kroppen, og skabe forbindelse til dit højere selv.\nGennem dette fantastiske personlighedsværktøj vil du opleve dig selv med nye øjne, og få en dybere forståelse af din frygt, udviklingspotentialer og geniale sider når du finder ud af hvilken type, du relaterer dig til.\nFor at skabe ro og balance i din krop, dit sind og dit nervesystem.\nDet er via din større bevidsthed og kontakt til dit sande selv, at du vil ændre dine tanker, valg og handlinger og derfra arbejde med at opfatte, fortolke og gøre tingene på nye måder, at du virkelig kommer til at udvikle dig, og kunne tage nye gode beslutninger i dit liv.\nDet der deles i gruppen, bliver i gruppen, og er fortroligt blandt deltagerne i gruppen.\nVælger du at være en del af gruppen, gør du det helhjertet, fordi du ønsker at blive en bedre udgave af dig selv, som kan udleve dine potentialer og har bedre kontakt til dig selv, også selvom det måske bliver lidt kaotisk undervejs.\nVejen til selvudvikling er ikke lineær, men forløber i bølger op og ned.\nTil gruppen oprettes en lukkede Facebookgruppe, hvor deltagerne kan dele og inspirere hinanden gennem forløbet.\nDer er max plads til 12 kvinder i gruppen.\nGruppen oprettes ved min. 6 kvinder.\nKontakt mig gerne på tlf. 30696973 hvis du ønsker en plads i gruppen eller har spørgsmål vedr. forløbet.\nGruppen mødes i lige uger om tirsdagen i 2 timer – 6 mødegange i alt.\nSted: Videnshuset, Kirketorvet 16, Vordingborg.\nSidste gang afholdes mandag den 11. maj.\nNæste gruppe starter tirsdag den 3. marts kl. 18-20.\nPrisen er kr. 2.495, - som skal være betalt inden opstart.\nHar du brug for en betalingsaftale, så kontakt mig gerne vedr. dette.\nJeg har arbejdet med kvinders sundhed og velvære i 30 år.\nSiden 2012 blev min interesse i kvinder, deres cyklus og deres forbindelse til deres feminine kraft forstærket gennem min deltagelse i forskellige kvindegrupper og netværks.\nHer og videre i egne studier efterfølgende har jeg tilegnet mig stor viden og erfaring indenfor energiarbejde, hvordan vi som kvinder kan skabe forbindelse til og bruger vores feminine kraft og hvordan kroppen kan bruges til at opnå kontakt til vores spirituelle verden og få alle vores gaver i brug samt blive den skønneste udgave af os selv.\nDet som jeg har arbejdet med siden 2012, har givet mig en endnu dybere forståelse af livet, mine potentialer og hvordan jeg bedre træder frem som den jeg er i tryghed og med integritet.\nMed mit udgangspunkt som psykomotorisk terapeut har kroppen stor betydning for min undervisning.\nFor hvis ikke der er flow i din krop, vil der heller ikke være flow i dit liv.\nGennem min undervisning og mine behandlinger arbejder jeg med at skabe balance i kroppen, øge kropsbevidstheden og nærværet, så mine deltagere/klienter herigennem kan se på deres liv, mærke deres krop og bevidst tage nye og gode valg for dem selv.