Verbal dyspraksi - information til forældre\nVerbal dyspraksi er en talevanskelighed, som findes hos ganske få børn.\nKære forældre. Jeres barn har enten fået påvist verbal dyspraksi, eller der er rejst mistanke herom. Denne patientinformation er tænkt som en kort information om verbal dyspraksi, og til sidst er indsat nogle links til flere informationer.\nVerbal dyspraksi er en talevanskelighed, som findes hos ganske få børn. Vanskelighederne betyder, at lyde, ord og sætninger ofte udtales forkert, tøvende og forskelligt fra gang til gang med varierende lydstyrke. Verbal dyspraksi forekommer i forskellige grader fra mild til meget svær. Ud over den verbale (talesproglige) dyspraksi findes der grovmotorisk-, finmotorisk- og oral (mund) dyspraksi, som medfører spise- og synkevanskeligheder. Alle typerne giver besvær med udførelse af viljestyrede bevægelser, uden at der er lammelser til stede. Typerne kan forekomme alene eller samtidigt. Den verbale dyspraksi giver problemer med samspillet af musklerne i læber, tunge, gane og kæbe til hurtige, præcise og ensartede bevægelser, som er nødvendige for at tale. Måske vil I selv som forældre indimellem have svært ved at forstå, hvad jeres barn siger, særligt hvis barnet er træt eller uoplagt.\nHvor sikkert er det, at vores barn har verbal dyspraksi, nu hvor diagnosen er givet?\nMed den nuværende viden og forskning på området er det stadig ikke muligt at fastsætte præcist, hvad der skal til for at stille diagnosen verbal dyspraksi. Man har dog fundet en række kendetegn, hvis forekomst og sammensætning peger mod diagnosen. Det kræver en kompliceret udredningsproces, og diagnosen er ikke altid entydig eller helt sikker. Diagnosen stilles i samarbejde mellem læge og talepædagog/logopæd ud fra jeres oplysninger, tidligere talesproglige test og vurderinger samt den specialiserede lægelige og logopædiske undersøgelse på hospitalet. Hvis der er tvivl om diagnosen, vil det blive drøftet under konsultationen og fremgå af det efterfølgende notat. I disse tilfælde kan det være effekten af den efterfølgende taleundervisning, som kan af- eller bekræfte mistanken.\nIllustration af Christina Davidsen Kirk. Ugeskrift for Læger, Trine Printz1*, Camilla Slot Mehlum1* & Gohar Nikoghosyan- Bossen2 1) Øre-Næse-Hals/Høreklinik Afdeling F, Odense Universitetshospital 2) Foniatrisk Klinik, Neurologisk Afdeling, Bispebjerg Hospital Ugeskr Læger 2018; 180: V07170543\nHvor mange børn har verbal dyspraksi i Danmark?\nMan mener, at mellem 0,1-0,2 % af alle børn og unge har verbal dyspraksi, svarende til 1.000-2.000 børn og unge i Danmark, eller cirka 55 til 110 børn i en fødselsårgang.\nHvad er årsagerne til verbal dyspraksi?\nVi kender ikke fuldt ud årsagerne til verbal dyspraksi. Ofte vil der være tale om en medfødt udviklingsforstyrrelse, mens der i sjældne tilfælde kan være andre årsager såsom en hjerneskade. Der er i forskningen fundet en meget høj forekomst af forskellige sproglige og talemæssige vanskeligheder blandt nære familiemedlemmer til børn med verbal dyspraksi. Det kan tyde på en form for arvelighed, men man kender ikke de nærmere genetiske forhold endnu.\nKan vores barn have andre diagnoser samtidig?\nVerbal dyspraksi ses både hos børn, som er helt normalt udviklede på andre områder og hos børn, som har andre vanskeligheder såsom andre typer dyspraksi, autisme, visse epilepsityper eller nedsat sprogforståelse. Børn med verbal dyspraksi er i risiko for at blive opfattet som mindre bega- vede, hvilket de generelt ikke er, men indsigten i egne vanskeligheder kan gøre, at barnet isolerer sig, bliver tavst eller holder sig til bestemte udtryk, som det har indlært fejlfrit.\nNogle børn har flere samtidige talevanskeligheder, eksempelvis både verbal dyspraksi og såkaldte fonologiske vanskeligheder, som betyder at barnet har svært ved at tilegne sig sprogets lyde. Fonologiske vanskeligheder giver sig til udtryk ved, at barnet hver gang laver de samme fejl i udtalen, hvor der ved den verbale dyspraksi er langt højere grad af varierende fejl, hvor de samme ord og lyde udtales forskelligt fra gang til gang.\nEr verbal dyspraksi en kronisk tilstand?\nJa, sandsynligvis. Jeres barn kan dog gennem målrettet indsats i løbet af nogle år sandsynligvis udvikle sit sprog betydeligt og komme til at fungere på niveau med andre børn. Indsatsen afsluttes, når barnet taler så fejlfrit, at det ikke længere skiller sig ud, ofte omkring skolestart eller i de tidlige skoleår. Selv efter endt indsats kan barnet dog være udfordret i udtalen ved nye og lange ord i mange år frem.\nHvordan behandles verbal dyspraksi?\nBehandlingen af verbal dyspraksi varetages af specialiserede logopæder/talepædagoger, ofte i samarbejde med andre fagpersoner og netværket omkring jeres barn. Det vil være en fordel, at taleundervisningen påbegyndes så tidligt som muligt for at skabe de bedste udviklingsbetingelser og forebygge for eksempel lavt selvværd, kommunikationsproblemer og vanskeligheder med eksem- pelvis stavning og læsning. Undervisningsforlø- bene varer typisk to år eller længere. Lidelsen bedres kun i meget beskeden grad af sig selv.\nHvilken taleundervisning skal mit barn have?\nDet er vigtigt, at jeres barn undervises efter bestemte metoder og principper, som er beregnet til børn med verbal dyspraksi. Metoderne er grundlæggende anderledes end de træningsmetoder, som anvendes til mere almindelige udtalevanskeligheder.\nMundøvelser uden talelyd (for eksempel slikke Nutella fra læberne, øve med tungen udenfor munden) har generelt ikke effekt på talevanskeligheder. Jeres talepædagog vil fortælle mere om taleundervisningen og mundøvelserne. I nogle kommuner er det en ergoterapeut, der varetager instruktionen af mundøvelser.\nI tilfælde af andre samtidige problemstillinger, såsom oral dyspraksi eller sansemotoriske vanskeligheder, bør man i træningen tage hensyn til dette, hvorfor ergoterapeut, fysioterapeut, psykolog eller andre specialister også kan deltage i samarbejdet omkring jeres barn.\nHvor hyppigt skal der trænes – og hvad med pauser?\nDaglig træning med mange gentagelser kan sikre god og varig effekt. I den sammenhæng er et tæt samarbejde imellem logopæd, forældre og daginstitution/skole vigtig. Det kræver generelt megen mental energi for barnet at tale, og derfor kan et barn med dyspraksi have brug for ekstra pauser\ni hverdagen. Derimod er undervisningspauser i taleundervisningen uhensigtsmæssige, hvilket vil sige, at når den målrettede undervisning er sat\ni gang, bør der ikke være pauser over flere uger. Ved ferier og lignende er det derfor vigtigt, at I træner hjemme. I vil blive instrueret af talepædagogen i øvelserne.\nHvad hvis vores barn slet ikke kan gøre sig forståelig med tale?\nNogle børn har så svært ved at gøre sig forståelige for omgivelserne, at der er behov for at supplere med andre kommunikationsformer sideløbende med taleundervisningen. Det kan være Tegn Til Tale, billedstøttende kommunikation (samtalebøger, fortællebøger og piktogrammer) eller forskellige kommunikations-apps.\nHvordan ser fremtiden ud for mit barn?\nHvordan et barn med verbal dyspraksi udvikler sig, afhænger af sværhedsgraden af taleproblemerne, træningsindsatsen, hvor tidligt der sættes ind samt eventuelle andre samtidige sygdomme eller problemstillinger. De fleste børn, som får rettidig og specialiseret træning, får efterhånden en fejlfri tale og et normalt liv på lige fod med alle andre. Der kan dog være præstationsangst og situationer livet igennem, hvor der skal tages særlige hensyn såsom ved mundtlige eksaminer, hvis der stadig er en rest af taleproblemer på det tidspunkt.\nSom forældre kan I gøre meget for at støtte jeres barn i hverdagen:\nFørst og fremmest er det vigtigt, at I varetager den daglige vedligeholdende og opbyggende taletræning med mange gentagelser. Dette gøres ud fra talepædagogens/logopædens anvisninger.\nTage kontakt til talepædagogen/logopæden, hvis der er behov for at træningen justeres, så den altid er så motiverende og hyggelig som muligt for jeres barn.\nHolde fast i jævnlige opfølgninger med talepædagogen/logopæden.\nOpfordre til et aktivt, positivt samarbejde og et godt fagligt og socialt netværk omkring jeres barn.\nInformere familie og omgivelser om jeres barns vanskeligheder og specielle behov, f.eks. ved besøg i vuggestue, børnehave eller skole.\nSkabe struktur og mentale pauser for jeres barn i hverdagen, så der frigives energi til træningen.\nHvilken hjælp tilbydes?\nDet at få stillet diagnosen verbal dyspraksi udløser ikke et behandlingstilbud her på sygehuset, men jeres kommune vil modtage en kopi af journalnotatet til orientering. Det er op til den enkelte kommune at bevilge taleundervisningen, som udføres af kommunalt ansatte talepædagoger baseret på anbefalinger skitseret i Socialstyrelsens Forløbsbeskrivelse for børn med verbal dyspraksi samt på fund i vores journalnotat.\nHvor kan man finde yderligere viden?\nSocialstyrelsen har i 2017 udgivet en forløbsbeskrivelse, som indeholder retningslinjer for udredning og behandling, samt anbefalinger til, hvordan kommunerne kan tilrettelægge indsatsen til børn med verbal dyspraksi. Forløbsbeskrivelsen er dog ikke obligatorisk at følge for den enkelte kommune. socialstyrelsen.dk/udgi- velser/born-med-verbal-dyspraksi\nStatusartikler i Ugeskrift for læger\nugeskriftet.dk/videnskab/verbal-og-oral- dyspraksi-hos-boern-og-unge ugeskriftet.dk/videnskab/diagnostik-af- udviklingsmaessig-dyspraksi\nDyspraksiforeningen ønsker at forbedre vilkårene for børn med (alle typer) dyspraksi. Foreningen er stiftet af forældre til børn med dyspraksi: dyspraksi.dk


Ørsted henter ny topchef hos Grundfos - politiken.dk\nVirksomheder 9. sep. 2020 kl. 17.16\nMads Nipper kommer fra en stilling som topchef hos Grundfos, der er kendt for at producere pumper.\nAnsættelsen af Mads Nipper kommer, efter at den nuværende topchef i Ørsted, Henrik Poulsen, tidligere har annonceret sin fratrædelse.\n»Med Mads Nippers store fokus på bæredygtighed og den grønne dagsorden, stærke personlige lederskab, store ledelseserfaring og fremragende resultater fra førende globale virksomheder er bestyrelsen overbevist om, at han er den rette person til at lede Ørsted i den næste fase af vores spændende rejse«, siger Thomas Thune Andersen i pressemeddelelsen.\nI en unik position\n»Jeg glæder mig meget til at blive en del af teamet i Ørsted og til at fortsætte Ørsteds succesfulde rejse hen mod at blive en af fremtidens globale ledere inden for vedvarende energi«, siger Mads Nipper i pressemeddelelsen.


Jenny Ryder Film – Minporno.com\nAf en de modeller, der desværre aldrig rigtigt kom igang var Jenny Ryder. Hun er ellers både en frisk og fræk pige, der har udseendet, holdningen og temperamentet til at blive en rigtigt god pornomodel. Der er desværre bare ikke jobs nok til at hun kan koncentrere sig fuldt ud om en karriere som pornomodel, og der findes faktisk hele tre scener med hende, der endnu ikke er udgivet.\nFor nogle år siden var modellen Karen Naomi – som vi kommer til at se mere til i fremtiden – i et løst forhold med en sød ung mand, som hun overtalte til at afprøve jobbet som pornotyr. Det var Karen’s idé, at en anden model skulle teste hans evner, og det er der jo kommet en lille film ud af.\nFilmen, som blot ligger og samler støv på en ekstern harddisk på mit kontor, ejes desværre ikke af mig. Eftersom det aldrig har været min mening at udgive den og Karen Naomi havde planer om at lave sin egen hjemmeside på det tidspunkt, tilhører rettighederne for så vidt hende, men da hun har droppet sine planer om, at lave en hjemmeside har hun tilbudt mig, at Jeg kan købe hendes del af rettighederne for sølle 4.000,- kroner.\nDer er derfor startet en crowdfunding kampagnen til at indsamle pengene til at købe scenen, så den kan blive lagt i biografen. Du kan støtte indsamlingen her.\nHer er en lille trailer for scenen.\nKategorier Porno Indlægsnavigation


Der skal ansøges om projektforlængelse, når viden om behov herfor foreligger og senest den 31. december i bevillingsåret. Sendes ansøgningen ikke inden bevillingsårets udløb, skal der indsendes en kortfattet foreløbig orientering, indeholdende beskrivelse af de omhandlede aktiviteter og et skøn over bevillingens størrelse til fonden senest den 31. december i bevillingsåret. Den endelige ansøgning skal sendes senest ved fristen for fremsendelse af tilskudsregnskabet.\nAnsøgningen skal sendes pr. mail til: fjerkraeafgiftsfonden@fjerkraeafgiftsfonden.dk


1 SPAR PÅ ENERGIEN I DIN BYGNING - status og forbedringer Energimærkningsrapport Lærkebakken Silkeborg Bygningens energimærke: Gyldig fra 11. juli 2015 Til den 11. juli Energimærkningsnummer\n2 ENERGIMÆRKET FORMÅLET MED ENERGIMÆRKNINGEN Energimærkning af bygninger har to formål: 1. Mærkningen synliggør bygningens energiforbrug og er derfor en form for varedeklaration, når en bygning eller lejlighed sælges eller udlejes. 2. Mærkningen giver et overblik over de energimæssige forbedringer, som er rentable at gennemføre hvad de går ud på, hvad de koster at gennemføre, hvor meget energi og CO2 man sparer, og hvor stor der kan opnås på el- og varmeregninger. Mærkningen udføres af en energikonsulent, som måler bygningen op og undersøger kvaliteten af isolering, vinduer og døre, varmeinstallation m.v. På det grundlag beregnes bygningens energiforbrug under standardbetingelser for vejr, familiestørrelse, driftstider, forbrugsvaner m.v. Det beregnede forbrug er en ret præcis indikator for bygningens energimæssige kvalitet i modsætning til det faktiske forbrug, som naturligvis er stærkt afhængigt både af vejret og af de vaner, som bygningens brugere har. Nogle sparer på varmen, mens andre fyrer for åbne vinduer eller har huset fuldt af teenagere, som bruger store mængder varmt vand. Mærket fortæller altså om bygningens kvalitet ikke om måden den bruges på, eller om vinteren var kold eller mild. BYGNINGENS ENERGIMÆRKE På energimærkningsskalaen vises bygningens nuværende energimærke. Nye bygninger skal i dag som minimum leve op til energikravene for A2010. Hvis de rentable energisforslag gennemføres, vil bygningen få energimærke C Hvis de energir, der kan overvejes i forbindelse med en renovering eller vedligeholdelse også gennemføres, vil bygningen få energimærke C t varmeforbrug 1.138,2 m³ naturgas kr Samlet energiudgift Samlet CO₂ udledning kr 2,55 ton Energimærkningsnummer\n3 BYGNINGEN Her ses beskrivelsen af bygningen og energirne, som energikonsulenten har fundet. For de bygningsdele, hvor der er fundet energir, er der en beskrivelse af hvordan bygningen er i dag, og så selve sforslaget. For hvert sforslag er anført den årlige i kroner og i CO2-udledningen, som forslaget vil medføre. Hvis investeringen er rentabel, er investeringen også anført. Rentabilitet betyder, at energin kan tilbagebetale investeringen inden de komponenter, der indgår i n, skal udskiftes igen. Hvis dette ikke er tilfældet, anses investeringen ikke at være rentabel, og investeringen er ikke anført. Man skal være opmærksom på, at der er en række sforslag, der i følge bygningsreglementet BR10, skal gennemføres i forbindelse med renovering eller udskiftninger af bygningsdele eller bygningskomponenter. er med moms. Besparelser er med moms og energiafgifter. Tag og loft LOFT Loftsrum er isoleret med 200 mm mineraluld. Isoleringsforholdet i konstruktionen er målt i forbindelse med besigtigelsen. Loftsrum er isoleret med 250 mm mineraluld. Konstruktions- og isoleringsforhold er konstateret ud fra tegningsmateriale. FORBEDRING VED RENOVERING Efterisolering af loftsrum med 200 mm isolering. Eksisterende isolering bevares, så der efter fremtidige forhold er isoleret med 400 mm Inden isolering af loftsrum igangsættes, skal det undersøges nærmere, om de eksisterende konstruktioner er tilstrækkeligt tætte, så korrekt udførelse sikres. Der etableres ny gangbro i tagrummet, eller hvis der findes en eksisterende, skal denne hæves til de nye isoleringsforhold. 600 kr. 0,17 ton CO₂ Ydervægge HULE YDERVÆGGE Ydervægge er udført som 30 cm hulmur. Vægge består udvendigt af tegl og indvendigt af leca. Hulrummet er isoleret med 100 mm mineraluld.. Ydervægge er udført som 35 cm hulmur. Vægge består udvendigt af tegl og indvendigt af porebeton. Hulrummet er isoleret med 125 mm mineraluldsbatts. MASSIVE YDERVÆGGE Lecavæg mod tagrum består af lecavæg med 200 mm isolering. Konstruktions- og isoleringsforhold er skønnet ud fra renoveringstidspunkt. Energimærkningsnummer\n4 Vinduer, døre ovenlys mv. VINDUER Faste vinduer med et fag. Vinduerne er monteret med tolags energirude. Oplukkelige vinduer med et fag. Vinduerne er monteret med tolags energirude. Fast vindue med et fag. Vinduet er monteret med tolags energirude. Oplukkelig vindue med et fag. Vinduet er monteret med tolags energirude. Vinduesparti med flere fag. Vinduerne er monteret med tolags energirude. Fast vinduesparti med flere fag. Vinduerne er monteret med tolags energirude. YDERDØRE Yderdør med flere ruder af tolags energiglas. Yderdør med sideparti monteret med tolags energirude. Terrassedør med sideparti monteret med tolags energirude. Gulve TERRÆNDÆK Terrændæk er udført af beton med slidlagsgulv. Gulvet er isoleret med 225 mm polystyrenplader under betonen. Konstruktions- og isoleringsforhold er konstateret ud fra tegningsmateriale. Terrændæk er udført i beton isoleret med 50 mm mineraluld og 160 mm letklinker. Terrændæk er udført af beton med slidlagsgulv. Gulvet er isoleret med 160 mm leca under betonen. Konstruktions- og isoleringsforhold er konstateret ud fra tegningsmateriale. Ventilation VENTILATION Der er naturlig ventilation i hele bygningen i form af spalteventiler i vinduer og mekanisk udsugning fra emhætte i køkken og mekanisk udsugning i bad. Bygningen er normal tæt, da konstruktionssamlinger og fuger ved vindues- og døråbninger, samt tætningslister i vinduer og udvendige døre er rimelig intakte. Energimærkningsnummer\n5 VARMEANLÆG Varmeanlæg KEDLER Ejendommen opvarmes med en 15 kw BAXI gaskedel, type WGB 15 Gaskedlen er væghægt og placeret i bryggers. Kedlen er tilsluttet bygningens centralvarmesystem, og opvarmer til både brugsvand og rumopvarmning. Kedlen er en ny kondenserende kedelunit med indbygget varmtvandsbeholder, er isoleret og med kappe. Kedlen er forsynet med ny gasbrænder. Der er integreret modulerende pumpe til cirkulation. VARMEPUMPER Der er ingen varmepumpe i bygningen. SOLVARME Der er intet solvarmeanlæg på bygningen. Varmefordeling VARMEFORDELING Den primære opvarmning af ejendommen sker via radiatorer i opvarmede rum. Varmefordelingsrør er udført som to-strengs anlæg. Der er desuden gulvvarme i badeværelse, bryggers og stue. VARMEFORDELINGSPUMPER På varmefordelingsanlægget er monteret en nyere automatisk trinstyret pumpe med en effekt på 46 W. På varmefordelingsanlægget er monteret en nyere pumpe med en effekt på 45 W. Pumpen er af fabrikat Grundfoss FORBEDRING Montering af ny varmefordelingspumpe. Det vurderes at den eksisterende pumpe kan udskiftes til en ny pumpe med lavere effekt, som denne af fabrikat Grundfos, Type Alpha kr. 400 kr. 0,11 ton CO₂ AUTOMATIK Der er monteret termostatiske reguleringsventiler på radiatorer til regulering af korrekt rumtemperatur. Ud over andet automatik i de enkelte rum, er der monteret automatik der styres efter udetemperatur. Denne overstyrer regulering i de enkelte rum. Energimærkningsnummer\n6 VARMT VAND Varmt vand VARMT VAND I beregningen er der indregnet et varmtvandsforbrug på 250 liter pr. m² opvarmet boligareal pr. år. VARMTVANDSBEHOLDER Varmt brugsvand produceres via varmtvandsbeholder der er integreret i kedel. ENERGIKONSULENTENS SUPPLERENDE KOMMENTARER Bygningens energimæssige stand er generelt set god - alderen taget i betragtning. Der kan ikke umiddelbart anvises rentable energibesparende foranstaltninger. Der er dog enkelte forslag til forbedringer ved renovering. Energimærkningsnummer\n7 RENTABLE BESPARELSESFORSLAG Herunder vises forslag til energir der skønnes at være rentable at gennemføre. At være rentabel betyder her, at n kan tilbagebetale investeringen inden de komponenter, der indgår i sforslaget, skal udskiftes igen. F.eks. hvis forslaget er udskiftning af en cirkulationspumpe, forventes pumpen at leve i 10 år, og sforslaget anses at være rentabel hvis n kan tilbagebetale investeringen over 10 år. Hvis sforslaget er efterisolering af en hulmur ved indblæsning af granulat, er levetiden 40 år, og sforslaget er rentabelt hvis investeringen kan tilbagebetales over 40 år. For hvert sforslag vises investeringen, n i energi og n i kr. ved nedsættelsen af energiregningen. Hvis sforslaget medfører, at forbruget af en given energiform stiger, så vil stigningen være anført med et minus foran. Det vil f.eks. typisk tilfældet ved udskiftning et oliefyr med en varmepumpe, hvor forbruget af olie erstattes med et elforbrug til varmepumpen. er med moms. Besparelser er med moms og energiafgifter. Emne Forslag Varmeanlæg i energienheder Varmefordelings pumper Ny varmefordelingspumpe, som Grundfos Alpha2, 15-40, 18 W kr. 173 kwh Elektricitet 400 kr. Energimærkningsnummer\n8 BESPARELSESFORSLAG VED RENOVERING ELLER REPARATIONER Her vises sforslag hvor energin ikke kan tilbagebetale investeringen inden de komponenter, der indgår i sforslaget, skal udskiftes igen. Det vil dog ofte være fordelagtigt at overveje disse sforslag hvis bygningen skal renoveres eller hvis der er bygningskomponenter, der alligevel skal udskiftes. en til forslagene er ikke angivet, da investeringen vil afhænge af den konkrete renovering, som skal ske i forbindelse med sforslaget. Besparelse er med moms og energiafgifter. Emne Forslag Bygning i energienheder Loft Efterisolering af loftsrum med 200 mm isolering 77,3 m³ Naturgas 1 kwh Elektricitet 600 kr. Energimærkningsnummer\n9 BAGGRUNDSINFORMATION BYGNINGSBESKRIVELSE Lærkebakken 7, 8600 Silkeborg Adresse... Lærkebakken 7 BBR nr Bygningens anvendelse... Fritliggende enfamilieshus (120) Opførelses år År for væsentlig renovering Varmeforsyning... Kedel Supplerende varme... Ingen Boligareal i følge BBR m² Erhvervsareal i følge BBR... 0 m² Opvarmet bygningsareal m² Heraf tagetage opvarmet... 0 m² Heraf kælderetage opvarmet... 0 m² Uopvarmet kælderetage... 0 m² Energimærke... C Energimærke efter rentable sforslag... C Energimærke efter alle sforslag... C OPLYST FORBRUG INKL. MOMS OG AFGIFTER Herunder vises det oplyste forbrug for afregningsperioderne. Naturgas Varmeudgifter kr. i afregningsperioden Fast afgift kr. pr. år Varmeforbrug ,0 m³ Naturgas Aflæst periode til OPLYST FORBRUG OMREGNET TIL NORMALÅRS FORBRUG Her vises det oplyste forbrug omregnet til et normalt gennemsnitsår. Det er normalårets forbrug der kan sammenlignes med det beregnede forbrug. Varmeudgifter kr. pr. år Fast afgift kr. pr. år Varmeudgift i alt kr. pr. år Varmeforbrug ,7 m³ Naturgas CO2 udledning... 3,26 ton CO₂ pr. år KOMMENTARER TIL BYGNINGSBESKRIVELSEN Det registrerede areal svarer fint overens med oplysningerne i BBR-ejeroplysningsskemaet/ KOMMENTARER TIL DET OPLYSTE OG BEREGNEDE FORBRUG Energimærkningsnummer\n10 Det oplyste forbrug stammer fra udskrifter fra forsyningsselskabet. I udregningerne er hele huset opvarmet (alle rum) opvarmet til 20 grader. Det forudsættes, at der bor et antal personer i huset, som svarer til husets størrelse. Disse standardforhold er indlagt i det edbprogram, der regner det årlige forbrug ud. Tallene indtastes for det enkelte hus og programmet udregner så det årlige varmeforbrug, som ofte ligger langt fra sælgers oplyste varmeforbrug. Varmeforbruget i helt ens huse kan svinge helt op til 300% pga. forskelle i beboernes energivaner og livsstil. Beregningerne på varmeforbruget sker på basis af en standardanvendelse for at kunne sammenligne forskellige huses varmeforbrug. ANVENDTE PRISER INKL. AFGIFTER VED BEREGNING AF BESPARELSER Ved beregning af energir anvendes nedenstående energipriser: Naturgas... 7,40 kr. per m³ 125 kr. i fast afgift per år Elektricitet til andet end opvarmning... 2,00 kr. per kwh Alle anvendte priser er inkl. moms, medmindre andet er angivet. FORBEHOLD FOR PRISER PÅ INVESTERING I ENERGIBESPARELSER Energimærkets sforslag er baseret på energikonsulentens erfaring og vurdering. Før energispareforslagene iværksættes, bør der altid indhentes tilbud fra flere leverandører. Desuden bør det undersøges, om der kræves en myndighedsgodkendelse. HJÆLP TIL GENNEMFØRELSE AF ENERGIBESPARELSER Energikonsulenten kan fortælle dig hvilke forudsætninger der er lagt til grund for de enkelte sforslag. På kan du og din håndværker finde vejledninger til hvordan man energiforbedrer de forskellige dele af din bygning. På finder du, under forbruger, råd og værktøjer til energir i bygninger. Dit energiselskab kan i mange tilfælde være behjælpelig med gennemførelse af energir. FIRMA Thomsen, Andersen & Vendelbo Højgårdsvej 20, Voel, 8600 Silkeborg tlf Ved energikonsulent Preben Vendelbo KLAGEMULIGHEDER Du kan som ejer eller køber af ejendommen klage over faglige og kvalitetsmæssige forhold vedrørende energimærkningen. Klagen skal i første omgang rettes til det certificerede energimærkningsfirma der har udarbejdet mærkningen, senest 1 år efter energimærkningsrapportens dato. Hvis bygningen efter indberetningen af energimærkningsrapporten har fået ny ejer, skal klagen være modtaget i det certificerede firma senest 1 år efter den overtagelsesdag, som er aftalt mellem sælger og køber, dog senest 6 år efter energimærkningsrapportens datering. Klagen skal indgives på et skema, som er Energimærkningsnummer\n11 udarbejdet af Energistyrelsen. Dette skema finder du på Det certificerede energimærkningsfirma behandler klagen og meddeler skriftligt sin afgørelse af klagen til dig som klager. Det certificerede energimærkningsfirmas afgørelse af en klage kan herefter påklages til Energistyrelsen. Dette skal ske inden 4 uger efter modtagelsen af det certificerede energimærkningsfirmas afgørelse af sagen. Klagen kan i alle tilfælde indbringes af bygningens ejer, herunder i givet fald en ejerforening, en andelsforening, anpartsforening eller et boligselskab, ejere af ejerlejligheder, andelshavere, anpartshavere og aktionærer i et boligselskab, samt købere eller erhververe af energimærkede bygninger eller lejligheder. Reglerne fremgår af 37 og 38 i bekendtgørelse nr. 673 af 25. juni Energistyrelsen fører tilsyn med energimærkningsordningen. Til brug for stikprøvekontrol af om energimærkningspligten er overholdt, kan Energistyrelsen indhente oplysninger i elektronisk form fra andre offentlige myndigheder om bygninger og ejerforhold mv. med henblik på at kunne foretage samkøring af registre i kontroløjemed. Energistyrelsens adresse er: Energistyrelsen Amaliegade København K Energimærkningsnummer\n12 Lærkebakken Silkeborg Energistyrelsens Energimærkning Gyldig fra den 11. juli 2015 til den 11. juli 2025 Energimærkningsnummer


Curth: Brøndby en fed udfordring\n/ Curth: Brøndby en fed udfordring\n22.11.2013, 22:44 | Af: Administrator\nDer er sket meget med Brøndby, siden de i august måned blev sendt hjem fra MCH Arena med et nederlag på 5-2 i bagagen.\nFC Midtjylland tager søndag aften imod Brøndby hjemme på MCH Arena, og det er et opgør, som tomålsskytten fra 3-2-sejren over Viborg Jeppe Curth ser frem sig til.\n- Det er en fed udfordring. Vi ved, at Brøndby er ekstremt godt kørende i øjeblikket, og det betyder, at vi skal præstere på højeste niveau på søndag, siger Jeppe Curth til FCM TV.\nHoldet fra den københavnske vestegn kommer til Heden med to sejre i streg. Samtidig er de blå-gule ubesejrede i de seneste otte kampe.\n- Brøndby har haft en periode, hvor de har haft det svært, men det må man sige, der er blevet vendt om på, og de har fået nogle fantastisk gode resultater på det seneste. De er i et flow i øjeblikket, som gør dem utrolig farlige.\n- Det er en meget vanskelig kamp. Det er et Brøndbyhold, som virkelig tror på sig selv, og som har fået nye input fra nye spillere og har vundet de sidste par kampe, hvilket gør, at de helt naturligt kommer med stor selvtillid, siger Curth.\nOg selvtillid må den nordjyske lejesvend også have efter sine to mål i arvefjendeopgøret mod Viborg. Hvorvidt han kan gentage den præstation i søndagens topopgør mod Brøndby, tør han ikke love.\n- Chancen er der altid, og det ville da være ekstremt fedt, men sandsynligheden, for at jeg gør det, er måske mindre, men vi gør, hvad vi kan, lover Jeppe Curth, der har optrådt otte gange i FCM-trøjen og leveret tre mål siden ankomsten.\nSe hele interviewet med Jeppe Curth på FCM TV her.\nDer er kick-off mod Brøndby søndag klokken 19.15 på MCH Arena.


3 Indholdsfortegnelse Indledning, undersøgelsesmodel og metode Om undersøgelsen 5 Model - Hvordan skabes Tilfredshed & Loyalitet? 6 Metode - Prioriteringskortet 7 Konklusioner og anbefalinger Konklusioner og anbefalinger 12 Overordnede resultater og prioritering Tilfredshed & Loyalitet benchmarking 16 Tilfredshed & Loyalitet segmentering 18 Hvorfor vælges samarbejdet? 19 Operationelle resultater og prioriteringer Overordnede forhold som skaber Tilfredshed & Loyalitet - vurdering 21 Overordnet strategisk prioritering 23 Specifikke spørgsmål Information, Form og Indhold - vurdering og benchmarking 24 - prioritering 25 Eleven/Lærlingen på skolen - vurdering og benchmarking 26 - prioritering 27 Almene fag - vurdering og benchmarking 28 - prioritering 29 Eleven/Lærlingen på arbejdspladsen - vurdering og benchmarking 30 - prioritering 31 Image - vurdering og benchmarking 32 - prioritering 33 Baggrundsresultater Udnyttelsesgrad af praktikpladser 35 Datagrundlag 36 Virksomhedstilfredshed Side \n5 Indledning Undersøgelsesmodel Metode\n6 Indledning Om undersøgelsen Virksomhedstilfredshed Side  Indledning En vigtig brik i erhvervsskolernes uddannelsesprogram er vekselvirkningen mellem opholdet på skolebænken og arbejdet i virksomheden som elev eller lærling. Da perioden i virksomheden bærer en så markant del af uddannelsesforløbet, er der behov for konstant at arbejde med og forbedre denne ordning. Via systematisk arbejde og ved hele tiden at søge nye muligheder og indsatsområder kan uddannelsen som helhed vedblive et højkvalitets uddannelsesmodul for både elever/lærlinge og virksomhederne tilknyttet erhvervsskolerne. Virksomhedernes tilfredshed med praktikken spiller en væsentlig rolle for, hvordan erhvervsskolerne opfattes, hvordan de evner at tiltrække nye samarbejdspartnere samt evner at fastholde de eksisterende. Virksomhedernes tilfredshed er en forudsætning for et godt forløb, og for at man får veluddannede brugere ud i samfundet efter endt uddannelse for uden tilfredse virksomheder vil der ikke være noget grundlag for vekseluddannelsen. Fastholdelsen af de eksisterende virksomhedskontakter er ydermere vigtige i en tid, hvor der generelt er mangel på egnede praktikpladser. Måling af og redegørelse for, hvad der driver virksomhedernes tilfredshed er her et vigtigt skridt på vejen til at skabe mere tilfredse og loyale samarbejdspartnere (og derigennem også tilfredse elever). Målet er, gennem rapportens anbefalinger, at identificere de rammer, der efterspørges af virksomhederne. Med denne viden får erhvervsskolerne mulighed for at gøre samarbejdet mellem virksomhed, elev og erhvervsskolerne så givtigt som overhovedet muligt. Herigennem fås også et bedre udannelsessystem som helhed. Formålene med benchmarkingrapporten De overordnede formål med denne benchmarkingrapport er: Sammenligning af de enkelte skolers resultater afledte muligheder for læring og forbedringstiltag. Dokumentering af systematisk og validt arbejde med virksomhedstilfredshed overfor relevante interessenter. Benchmarkingrapporten skal tydeliggøre, hvor de enkelte skoler adskiller sig mest fra hinanden. Dette giver tilmed input til, hvor man kan lære af hinanden. Dette er værdifuld information, som kan understøtte de tiltag, de enkelte skoler vælger at forfølge på baggrund af resultaterne. Det videre arbejde på skolen Mens det i denne rapport afdækkes hvad der samlet set betyder noget for tilfredsheden blandt virksomhederne har enkelte skoler valgt at få udarbejdet skolerapporter, som mere detaljeret afdækker, hvad der er betydende for netop deres kreds af samarbejdende virksomheder samt mere detaljeret viden om tilfredsheden med praktikken set på tværs af den enkelte skoles udbudte uddannelser. Datagrundlag Dataindsamlingen er gennemført i uge 41-45, I alt virksomhedsrepræsentanter har afgivet brugbare og valide besvarelser i undersøgelsen, hvilket er flot. Ikke mange organisationer har samlet set så bredt et datagrundlag. Bagerst i rapporten er der angivet en detaljeret oversigt over besvarelser fordelt på skole og uddannelser. Statistisk usikkerhed Enhver statistisk analyse er naturligvis behæftet med en vis usikkerhed, som det er centralt at holde sig for øje, når resultaterne skal fortolkes. Usikkerhedens størrelse er blandt andet afhængig af antallet af besvarelser i undersøgelsen. Her bør man være opmærksom på, at der er forskel på, hvor mange svar den enkelte skole har været i stand til at indsamle. Alt i alt er datagrundlaget dog validt for en undersøgelse af denne type, da skolerne enten har en acceptabel svarprocent (+20%) eller et stort absolut antal besvarelser (+). TEKO s resultater bør dog tages med forbehold, da der her er tale om både lav svarprocent og lavt antal absolut antal besvarelser. Projektdeltagelse De medvirkende skoler har selv varetaget dataindsamlingen på skolerne. MarkedsConsult har varetaget analyse og rapportering. Århus TS Aalborg TS Odense TS TEKO CEU Selandia Randers TS Den jydske Haandværkerskole Grenå TS Vitus Bering Samlet Skole Erhvervsskolen Hamlet Silkeborg TS CEU Kolding Antal svar Svar-% 14% 24% 24% 28% 17% 21% 21% 31% 28% 22% 73% 16% 23%\n7 Undersøgelsesmodel Hvordan skabes Tilfredshed & Loyalitet? Undersøgelsesmodellen er specialudviklet til erhvervsskolemiljøet, hvilket garanterer for den bedst mulige beskrivelse af tilfredsheds- og loyalitetsskabelse på erhvervsskoler. Modellen giver tilmed mulighed for sammenligning af resultater på tværs af skolerne, da alle bruger samme model. Modellen giver svar på to centrale spørgsmål: Hvor tilfredse og loyale er de samarbejdende virksomheder? Hvilke faktorer har størst betydning for (effekt på) virksomhedernes tilfredshed og loyalitet? Udvikling af modellen Hver af de forklarende faktorer i modellen måles ved hjælp af en række spørgsmål, som samlet set giver en dækkende beskrivelse af faktoren. I arbejdet med at finde hver enkelt faktor og hvilke spørgsmål, som afdækker den, er der blevet afholdt en række repræsentative dybdeinterviews på en række forskellige arbejdspladser af forskellig karakter (frisør, murer, elektriker og autoværksted). Herigennem er det blevet identificeret, hvilke forhold der spiller centralt ind i tilfredshedsog loyalitetsdannelsen. For herefter at finde ud af strukturen i modellen er der foretaget pilottest på baggrund af ca. 1 besvarelser fra virksomheder, der samarbejder med de 12 medvirkende skoler. Modelstruktur & tolkning Det efterfølgende analytiske arbejde afslørede, at de fire første operationelle faktorer i modellen påvirker hvordan virksomheden oplever skolen der samarbejdes med dvs. skolens image. Dette betyder, at når man arbejder med at forbedre de operationelle faktorer i modellen, vil man samtidigt indirekte forbedre virksomhedernes opfattelse af skolens image. Det viste sig dog også, at Image har en selvstændig effekt på Tilfredshed og Loyalitet, som også kan påvirkes direkte. Ved at forbedre de fem operationelle faktorer vil man alt andet lige få det forventede udbytte: mere tilfredse og mere loyale samarbejdspartnere! Information, Form og Indhold Eleven/Lærlingen på skolen Almene fag Image Bruger- Tilfredshed Loyalitet Eleven/Lærlingen på arbejdspladsen Operationelle faktorer Virksomhedstilfredshed Side \n8 Metode Prioriteringskortet en hjælp til at prioritere det videre arbejde I rapporten præsenteres de såkaldte Prioriteringskort, som er deres hjælp til at prioritere det videre arbejde. To typer af prioriteringskort I rapporten bruges to typer af prioriteringskort: ét overordnet strategisk prioriteringskort og en række specifikke prioriteringskort. Specifikke vurderinger Analysen kan således gøres mere detaljeret og operationel. Dette gøres ved hjælp af de specifikke prioriteringskort, som mere uddybende redegør for, hvordan de enkelte spørgsmål under en given faktor vurderes og vægtes af virksomhederne. Et eksempel I eksemplet nedenfor bør man primært sætte ressourcerne ind på at forbedre faktor 2, da faktoren har høj betydning og lav vurdering, og dette kan gøres specifikt ved at forbedre forholdende markeret med rød cirkel først. Idé og Tolkning Det overordnede strategiske prioriteringskort angiver hvordan faktorerne - Information, Form og Indhold; Eleven/Lærlingen på skolen; Almene fag; Eleven/Lærlingen på arbejdspladsen samt Image - kan kategoriseres som Indsatsområder, Styrker, Muligheder eller Svagheder i forhold til at forbedre Tilfredshed & Loyalitet. Hvordan prioritere og beslutte? Det skal som hovedregel være det overordnede strategiske prioriteringskort, som er afgørende for, hvilken faktor man prioriterer højest. Herefter dykker man ned på det specifikke niveau, for at finde ud af, hvilke spørgsmål, som bidrager mest til skabelsen af den operationelle faktor. Høj Brugernes vurdering Lav Lav Overordnet prioriteringskort Faktor 1 Muligheder Svagheder Prioritér Effekt af en forbedring Styrker Indsatsområder Faktor 2 Høj Faktor1 Faktor 2 Virksomhedstilfredshed Side  Specifikke prioriteringskort\n9 Metode Prioriteringskortet fortolkning Muligheder Muligheder er kendetegnet ved at have en lille betydning for den overordnede faktor, samtidig med at de vurderes højt. For disse områder er det relevant enten at nedjustere ressourceforbruget eller alternativt at øge virksomhedernes opmærksomhed på området for derved øge betydningen. Styrker Områder kategoriseres som styrker, når de har stor betydning for virksomhedernes vurderingen af den overordnede faktor, samtidig med at de vurderes højt. Områder, der karakteriseres som styrker skal vedligeholdes, så de ikke mister styrke og derved potentielt kan blive indsatsområder. Prioriteringskortet opdeles i fire felter af en vandret og en lodret linie. Disse linier angiver gennemsnittet for henholdsvis virksomhedernes vurdering (den vandrette linie) og effekterne af en forbedring (den lodrette linie). Høj Virksomhedernes vurdering Muligheder Styrker Svagheder Indsatsområder Lav Lav Effekt af en forbedring Høj Svagheder Svagheder er kendetegnet ved at have en lille betydning for den overordnede faktor, samtidig med at de vurderes lavt. Svagheder bør derfor udelukkende prioriteres, hvis der er en forventning om, at området i fremtiden vil få øget betydning for virksomhederne. Indsatsområder Indsatsområder har en stor betydning for den overordnede faktor, men vurderes lavt. Ethvert forbedringsarbejde bør derfor tage sit afsæt i indsatsområderne, da en indsats her vil resultere i det største afkast (i form af en øget vurdering af den overordnede faktor). Virksomhedstilfredshed Side \n11 Konklusioner og anbefalinger\n13 Konklusioner Tilfredshed & Loyalitet Årets analyse viser samlet set et niveau lidt under middel i tilfredsheden blandt virksomhederne set i sammenligning med lignende analyser (indeks ). Mens mange skoler bevæger sig omkring gennemsnittet skiller især Den jydske Haandværkerskole (DJH) og Silkeborg TS sig ud ved at have de mest tilfredse virksomheder. Det er et gennemgående træk, at loyaliteten (samlet indeks ) på skolerne er højere end tilfredsheden. Også her er det DJH, som skiller sig ud med en imponerende høj loyalitetsscore. Brugersegmentering Segmenteringen af virksomhederne viser, at 2/3 er enten Kerneaftagere eller Ambassadører dvs. virksomheder der i høj eller meget høj grad er tilfredse og/eller loyale. Fundamentet er derfor tilfredsstillende. Segmenteringen viser også, at 16% er Kritiske aftagere og 12,6% er Trofaste aftagere dvs. to grupper af aftagere, som begge er meget lidt tilfredse. Det er her det videre arbejde skal sættes ind man bør få gjort disse to segmenter mere tilfredse og få fastholdt disse virksomheder i det vigtige samarbejde med skoler og elever. Det er endvidere blevet undersøgt hvorfor virksomhederne indgår i samarbejdet (dvs. udviser loyalitet) og her viser det sig, at der er en udbredt erkendelse af, at virksomhedernes medvirken er vigtig for fagenes overlevelse. Dog opleves ordningen også interessant i forhold til videre rekruttering. Det økonomiske perspektiv ( fordelagtig arbejdskraft ) spiller kun en marginal rolle. Konkrete forhold Analysen viser, at niveauet i Eleven/Lærlingen på arbejdspladsen generelt vurderes højest (indeks ). Der er herefter et spring ned til den næstbedst vurderede faktor Image, som også har et acceptabelt niveau (indeks 63). De tre øvrige faktorer Information, form & indhold, Eleven/lærlingen på skolen samt Almene fag vurderes alle under indeks, hvilket må betegnes som mindre tilfredsstillende. Der er dog indenfor alle faktorer både positive og negative afvigelser, når man kigger på de enkelte skolers resultater. Skabelse af Tilfredshed og Loyalitet Når man skal vurdere hvilken betydning skolens handlinger har i forhold til virksomhederne, kan man se det både i forhold til øget tilfredshed og øget loyalitet. I denne rapport er der analytisk lagt fokus på loyaliteten, da denne er den kritiske faktor i forhold til at samarbejdet mellem skole og arbejdsplads består. Dog skal man holde sig for øje at, loyalitetsfaktoren implicit indeholder tilfredshedsdimensionen, da denne teoretisk set er forløberen til øget loyalitet. Derfor vil de angivne indsatsområder både påvirke tilfredshed og loyalitet på samme tid. Analysen viser, at to forhold primært påvirker virksomhedernes loyalitet: Image og Eleven/Lærlingen på arbejdspladsen. Det er disse to strategiske forhold, der først og fremmest skal overvåges og prioriteres i det videre arbejde, når man ser på erhvervsskolerne samlet. Det er dog vigtigt at påpege, at skolerapporterne på enkelte skoler kan vise andre betydninger der kan således være forskel på, hvad der betyder mest for virksomhederne fra skole til skole og fra uddannelse til uddannelse. Det er værd at bemærke, at de to ovennævnte forhold også er de to forhold, som vurderes relativt bedst af virksomhederne. Der er således noget der tyder på, at skolerne pt. prioriterer rigtigt i det daglige arbejde der er høje vurderinger på de forhold, der betyder noget for virksomhedernes tilfredshed og loyalitet! Specifikke vurderinger De specifikke områder under Image viser følgende: - skolerne opfattes primært som fagligt kompetente og kvalitetsbevidste (hhv. indeks 67 og 66) - Kundeorienteringen er lav (indeks 58) og dækker over endnu lavere resultater for visse skoler. - Evnen til at være på forkant med udviklingen er det forhold der betyder mest i forhold til vurderingen af Image. De specifikke områder under Eleven/Lærlingen på Arbejdspladsen viser følgende: - Engagementet hos elever/lærlinge er i top (indeks 76) - Samarbejdsevnerne vurderes ligeledes meget højt (indeks 77) - Den teoretiske viden og evnen til at bringe ny faglig viden vurderes lavest indenfor Eleven/Lærlingen på Arbejdspladsen. De mindre betydningsfulde faktorer viser følgende interessante resultater: På Information, form & indhold opnås de bedste vurderinger på forholdene hjælper med papirarbejde og fagspecifikke fag har det rette fokus uden dog at være høje resultater. Virksomhederne oplever i udpræget grad ingen indflydelse på hvad der arbejdes med i skoleperioderne (indeks 27), ligesom synligheden også lille (indeks 38). Almene fag har generelt et lavt niveau, men dækker dog også over store forskelle skolerne imellem. Det er interessant, at fagene opleves som mere nyttige end havende det rette fokus. Ydermere er Almene fag, ikke overraskende, det forhold som har absolut mindst indflydelse på Tilfredshed og Loyalitet. Eleven/Lærlingen på skolen. Her er der er store forskelle i opfattelsen af, om man ved hvem man skal henvende sig til ved behov. Virksomhederne vurderer endvidere ikke at skolen stiller tilstrækkelige krav til adfærd og resultater (indeks 57), men føler sig dog i højere grad informeret om netop adfærd og resultater (indeks 63). Andre resultater Det er blevet forsøgt at få en pejling på i hvor høj grad virksomhederne udnytter deres godkendte antal praktikpladser. Her viser det sig at hele 48% af de virksomheder der pt. har én lærling/elev faktisk har godkendt mindst én plads herudover der er således et væsentligt udvidelsespotentiale i disse virksomheder. De overordnede indeks er også blevet splittet op på de 6 indgange bagerst i rapporten kan det ses hvilke uddannelser der indgår heri. Virksomhedstilfredshed Side \n14 Anbefalinger Når undersøgelsens resultater opsummeres, anbefales det, at prioritere følgende områder i det fremadrettede arbejde: Strategiske Indsatsområder: Information, Form og Indhold Prioriteres ved at fokusere på: - Information om, hvad der arbejdes med i skoleperioder. - Synlig i praktikperioder. Styrker, som bør vedligeholdes: Image Vedligeholdes ved at fokusere på: - På forkant med udviklingen Eleven/Lærlingen på Arbejdspladsen Vedligeholdes ved at fokusere på: Virksomhedstilfredshed Side  - Praktiske færdigheder - Teoretiske viden\n15 Overordnede resultater og prioritering\n17 Tilfredshed & Loyalitet Benchmarking - Skoler 100 SAMLET Ålborg TS 90 CEU Kolding * Den jydske Haandværkerskole Grenå TS * Erhvervsskolen Hamlet Odense TS Selandia Århus TS TEKO Randers TS Vitus Bering Silkeborg TS Tilfredshed Loyalitet * Resultatet er behæftet med stor statistisk usikkerhed grundet lav svarprocent og et lavt antal besvarelser. Tilfredshed & Loyalitet Benchmarking De 6 indgange 100 Teknologi og kommunikation 90 Bygge og anlæg Tilfredshed Loyalitet Håndværk og teknik Fra jord til bord Mekanik, transport og logistik Service Virksomhedstilfredshed Side \n18 Tilfredshed & Loyalitet Er der en sammenhæng mellem tilfredshed og loyalitet? 85 * Resultatet er behæftet med stor statistisk usikkerhed grundet lav svarprocent og et lavt antal besvarelser. TEKO* Den jydske Haandværkerskole Loyalitet 75 Vitus Bering Selandia Odense TS SAMLET CEU Kolding Grenå TS Erhvervsskolen Hamlet Århus TS Fra jord til bord Bygge og anlæg Service Ålborg TS Randers TS Håndværk og teknik Teknologi og kommunikation Silkeborg TS Mekanik, transport og logistik Tilfredshed Tilfredshed & Loyalitet Er der en sammenhæng med virksomhedens størrelse? 100 Antal medarbejdere i virksomheden Virksomhedstilfredshed Side  Tilfredshed Loyalitet >0\n19 Tilfredshed & Loyalitet Segmentering af virksomheder høj Den trofaste kunde aftagere Kernekunde Ambassadører Ambasadør 2002: xx% 2001: xx% DKI: xx% 12,6 % 25,7 % Loyalitet 2002: xx% 2001: xx% DKI xx% Kerneaftagere 41,7 % 2002: xx% 2001: xx% DKI: xx% lav Den kritiske kunde aftagere 2002: xx% 2001: xx% Den troløse kunde aftagere 16,0 % 4,0 % lav Tilfredshed høj Ambassadører er kendetegnet ved høj tilfredshed og loyalitet. Den yderst positive holdning bevirker, at disse virksomheder anbefaler praktikordningen til kolleger, samarbejdspartnere og bekendte, og at virksomhederne med stor sikkerhed vil fortsætte samarbejdet. Kerneaftagere har mellem-høj tilfredshed og loyalitet (uden at begge dog er høje på samme tid). Gruppen er generelt positivt stemt over for praktikordningen. Trofaste aftagere er kendetegnet ved lav tilfredshed og mellem-høj loyalitet. Når disse virksomheder - trods den lave tilfredshed - vælger at anbefale og genvælge praktikordningen, vil det typisk være begrundet i langvarige relationer til den samarbejdende skole. Troløse aftagere fremstår med mellem-høj tilfredshed og lav loyalitet. De troløse aftagere er kritiske og holder hele tiden øje med, om der er konkurrerende skoler, som tilbyder bedre ordninger. Nogen gange kan det også være ressourcemæssige forhold som gør, at man ikke kan vedligeholde relationen. Derfor kan disse virksomheder ikke være loyale. På-vej-væk aftagere har lav tilfredshed og lav loyalitet. Meget potentielle eks-aftagere. Virksomhedstilfredshed Side \n20 Tilfredshed & Loyalitet Hvorfra kommer loyaliteten? 100 SAMLET * * Ålborg TS CEU Kolding Den jydske Haandværkerskole Grenå TS Erhvervsskolen Hamlet Odense TS Selandia Århus TS TEKO Randers TS Vitus Bering 30 Silkeborg TS Interessant i forhold til senere rekruttering Nødvendigt i forhold til fagets overlevelse * Resultatet er behæftet med stor statistisk usikkerhed grundet lav svarprocent og et lavt antal besvarelser. 100 SAMLET 90 Ålborg TS CEU Kolding Virksomhedstilfredshed Side  * 67 Giver "et friskt pust" * Resultatet er behæftet med stor statistisk usikkerhed grundet lav svarprocent og et lavt antal besvarelser * Økonomisk fordelagtig arbejdskraft Den jydske Haandværkerskole Grenå TS Erhvervsskolen Hamlet Odense TS Selandia Århus TS TEKO Randers TS Vitus Bering Silkeborg TS\n21 Operationelle resultater og prioriteringer\n22 Overordnede operationelle forhold Benchmarking - Skoler SAMLET Ålborg TS CEU Kolding * Den jydske Haandværkerskole Grenå TS * * Erhvervsskolen Hamlet Odense TS Selandia Århus TS TEKO 46 Randers TS Vitus Bering Information, Form og Indhold Eleven/Lærlingen på skolen Almene fag Silkeborg TS * Resultatet er behæftet med stor statistisk usikkerhed grundet lav svarprocent og et lavt antal besvarelser. 76* * SAMLET Ålborg TS CEU Kolding Den jydske Haandværkerskole Grenå TS Virksomhedstilfredshed Side  Eleven/Lærlingen på arbejdspladsen * Resultatet er behæftet med stor statistisk usikkerhed grundet lav svarprocent og et lavt antal besvarelser Image 57 Erhvervsskolen Hamlet Odense TS Selandia Århus TS TEKO Randers TS Vitus Bering Silkeborg TS\n23 Overordnede operationelle forhold Benchmarking De 6 indgange Teknologi og kommunikation Bygge og anlæg Håndværk og teknik Fra jord til bord Mekanik, transport og logistik Information, Form og Indhold Eleven/Lærlingen på skolen Almene fag Service 77 Teknologi og kommunikation Bygge og anlæg Eleven/Lærlingen på arbejdspladsen Image Håndværk og teknik Fra jord til bord Mekanik, transport og logistik Service Virksomhedstilfredshed Side \n24 Overordnet strategisk prioritering Skabelse af Tilfredshed & Loyalitet Overordnet prioriteringskort: Muligheder Styrker Eleven/Lærlingen på arbejdspladsen Eleven/Lærlingen på skolen Almene fag Image Information, Form og Indhold Svagheder Indsatsområder Lav Betydning Høj Primære indsatsområde Virksomhedstilfredshed Side  Information, Form og Indhold Vedligehold styrker Image Eleven/Lærlingen på arbejdspladsen\n25 Information, Form og Indhold Vurdering og benchmarking SAMLET 69 69* 73 71* 67 Ålborg TS CEU Kolding * * Den jydske Haandværkerskole Grenå TS Erhvervsskolen Hamlet Odense TS Selandia Århus TS 35 TEKO Randers TS Vitus Bering 20 Info om regler og formelle krav Hjælp med papirarbejde Synlig i praktikperioder Information om, hvad der arbejdes med i skoleperioder Silkeborg TS * Resultatet er behæftet med stor statistisk usikkerhed grundet lav svarprocent og et lavt antal besvarelser. SAMLET * Viden om, hvad skolen forventer, der arbejdes med i praktik * Resultatet er behæftet med stor statistisk usikkerhed grundet lav svarprocent og et lavt antal besvarelser * Fagspecifikke fag har det rette fokus * Indflydelse på, hvad der arbejdes med i skoleperioderne Ålborg TS CEU Kolding Den jydske Haandværkerskole Grenå TS Erhvervsskolen Hamlet Odense TS Selandia Århus TS TEKO Randers TS Vitus Bering Silkeborg TS Virksomhedstilfredshed Side \n26 Information, Form og Indhold Specifikt prioriteringskort Muligheder Styrker Fagspecifikke fag har det rette fokus Hjælp med papirarbejde Info om regler og formelle krav Viden om, hvad skolen forventer, der arbejdes med i praktik Information om, hvad der arbejdes med i skoleperioder 30 Indflydelse på, hvad der arbejdes med i skoleperioderne Synlig i praktikperioder 20 Svagheder Lav Betydning Indsatsområder Høj Primære indsatsområder Virksomhedstilfredshed Side  Information om, hvad der arbejdes med i skoleperioder Synlig i praktikperioder\n27 Eleven/Lærlingen på skolen Vurdering og benchmarking SAMLET 73* Ålborg TS * CEU Kolding Den jydske Haandværkerskole Grenå TS Erhvervsskolen Hamlet Odense TS Selandia Århus TS 41* TEKO Randers TS 30 Ved hvem man skal Skolen stiller tilstrækkelige henvende mig til ved behov krav til adfærd/resultater Information om adfærd og resultater Vitus Bering Silkeborg TS * Resultatet er behæftet med stor statistisk usikkerhed grundet lav svarprocent og et lavt antal besvarelser. Virksomhedstilfredshed Side \n28 Eleven/Lærlingen på skolen Specifikt prioriteringskort Muligheder Styrker Ved hvem man skal henvende mig til ved behov Information om adfærd og resultater Skolen stiller tilstrækkelige krav til adfærd/resultater Svagheder Lav Betydning Indsatsområder Høj Primære indsatsområde Virksomhedstilfredshed Side  Skolen stiller tilstrækkelige krav til adfærd/resultater\n29 Almene fag Vurdering og benchmarking SAMLET 75* * * Ålborg TS CEU Kolding Den jydske Haandværkerskole Grenå TS Erhvervsskolen Hamlet Odense TS Selandia Århus TS TEKO Randers TS Vitus Bering 30 Almene fags nyttighed Almene fag har det rette fokus God fordeling mellem almene og praktiske fag Silkeborg TS * Resultatet er behæftet med stor statistisk usikkerhed grundet lav svarprocent og et lavt antal besvarelser. Virksomhedstilfredshed Side \n30 Almene fag Specifikt prioriteringskort Muligheder Styrker Almene fags nyttighed God fordeling mellem almene og praktiske fag Almene fag har det rette fokus Svagheder Lav Betydning Indsatsområder Høj Primære indsatsområde Virksomhedstilfredshed Side  Almene fag har det rette fokus\n31 Eleven/Lærlingen på arbejdspladsen Vurdering og benchmarking 100 SAMLET 90 87* Ålborg TS CEU Kolding * * Den jydske Haandværkerskole Grenå TS Erhvervsskolen Hamlet Odense TS Selandia Århus TS TEKO Randers TS Vitus Bering 30 Teoretiske viden Praktiske færdigheder Engagerede Silkeborg TS * Resultatet er behæftet med stor statistisk usikkerhed grundet lav svarprocent og et lavt antal besvarelser * SAMLET Ålborg TS CEU Kolding * Bringer ny faglig viden * Resultatet er behæftet med stor statistisk usikkerhed grundet lav svarprocent og et lavt antal besvarelser. 79* Ved hvordan man skal begå sig på en arbejdsplads Samarbejdsevner Den jydske Haandværkerskole Grenå TS Erhvervsskolen Hamlet Odense TS Selandia Århus TS TEKO Randers TS Vitus Bering Silkeborg TS Virksomhedstilfredshed Side \n32 Eleven/Lærlingen på arbejdspladsen Specifikt prioriteringskort 100 Muligheder Styrker 90 Samarbejdsevner Engagerede Bringer ny faglig viden Teoretiske viden Ved hvordan man skal begå sig på en arbejdsplads Praktiske færdigheder Svagheder Lav Betydning Indsatsområder Høj Primære indsatsområder Virksomhedstilfredshed Side  Praktiske færdigheder Teoretiske viden\n33 Image Vurdering og benchmarking 100 SAMLET 90 Ålborg TS CEU Kolding 81 75* * * Den jydske Haandværkerskole Grenå TS Erhvervsskolen Hamlet Odense TS Selandia Århus TS TEKO Randers TS Vitus Bering 30 Samlede image Følger udviklingen inden for branchen På forkant med udviklingen Silkeborg TS * Resultatet er behæftet med stor statistisk usikkerhed grundet lav svarprocent og et lavt antal besvarelser. 100 SAMLET 90 Ålborg TS CEU Kolding * 76 75* * Resultatet er behæftet med stor statistisk usikkerhed grundet lav svarprocent og et lavt antal besvarelser Fagligt kompetent Kvalitetsbevidst Kundeorienteret * Den jydske Haandværkerskole Grenå TS Erhvervsskolen Hamlet Odense TS Selandia Århus TS TEKO Randers TS Vitus Bering Silkeborg TS Virksomhedstilfredshed Side \n34 Image Specifikt prioriteringskort Muligheder Styrker Fagligt kompetent Kvalitetsbevidst Følger udviklingen inden for branchen På forkant med udviklingen Kundeorienteret Svagheder Lav Betydning Indsatsområder Høj Primære indsatsområde Virksomhedstilfredshed Side  På forkant med udviklingen\n35 Baggrundsresultater: Udnyttelsesgrad af praktikpladser & Datagrundlag\n36 Baggrundsresultater Udnyttelsesgrad af praktikpladser Antal benyttede pladser Udnyttelsesgrad >5 20% 3% 25% 3% 33% 7% % 7% % 35% 10% % 24% 67% 21% 75% 23% % 46% 100% 53% 58% 48% 48% 91% >100% 0% 4% 5% 6% 9% Virksomhedstilfredshed Side  Tabellen viser i hvor høj grad virksomhederne udnytter det antal praktikpladser, de har fået godkendt. For eksempel ses det, at 10% af de virksomheder, som på nuværende tidspunkt har 2 elever/lærlinge i praktik, faktisk kun har udnyttet % af deres godkendte antal praktikpladser.\n37 Baggrundsresultater Datagrundlag Ålborg TS CEU Kolding Grenå TS Den jydske Haandværkerskole Erhvervsskolen Hamlet Odense TS Selandia Århus TS TEKO Randers TS Vitus Bering Silkeborg TS Total Total Indgangene Industrioperatør Data- og kommunikationsuddannelsen (inkl. IT-Supporter) Elektronik- og svagstrømsuddannelsen Elektriker Skiltemaler Grafisk trykker Teknologi og kommunikation Digital media Mediegrafiker Teknisk designer Tagdækker 2 2 Murer Struktør og brolægger Træfagenes byggeuddannelse (= tømrer) Snedkeruddannelsen 5 5 Bygge og anlæg VVS-uddannelsen Ejendomsserviceassistent Bygningsmaler Teater- og udstillingsteknisk 3 3 assistent 547 Smedeuddannelsen Industrioperatør Værktøjsmager Kølemontør Industriteknikuddannelsen Metalsmed Håndværk og teknik Modelsnedker 2 2 Maritime håndværksfag Plastmager VVS-uddannelsen Anlægsgartner Dyrepasser Veterinærsygeplejerske Landbrugsuddannelsen Detailslagter Fra jord til bord Køkkenassistent Tjener Gastronom Bager, konditor og chokolade- og konfektureass. 244 Auto- og autoelektrouddannelsen Lastvognsmekaniker Karrosserismed Vognmaler Togklargører 1 1 Mekanik, transport og logistik Transportuddannelsen 7 7 Chauffør Lageruddannelsen Hospitalsteknisk assistent 5 5 Serviceassistent Optometrist (optiker) Service Tandklinikassistent Frisør Beklædningshåndværker Handelsskolernes Kontoruddannelse med specialer grundforløb Handelsuddannelse med specialer 3 3 Detailhandel med specialer Uden angivelse TOTAL Virksomhedstilfredshed Side


Angst Arkiv - Børns Vilkår\nDen Uvildige Konsulentordning på Handicapområdet (DUKH) tilbyder gratis og uvildig rådgivning til mennesker med handicap, herunder både fysiske og psykiske funktionsnedsættelser, sindslidelser og personlighedsforstyrrelser. De socialfaglige konsulenter i DUKH rådgiver […]\nDISPUK tilbyder gratis samtaler hos de psykologistuderende i Snekkersten. Der er mulighed for at få et gratis samtaleforløb, på op til 5 samtaler. Læs mere om vilkårene for de gratis […]\nFlere steder i landet er der oprettet døgnåbne psykiatriske skadestuer, hvor man kan henvende sig i akut opståede krisesituationer. Man kan henvende sig på alle de psykiatriske skadestuer uanset bopæl. […]


L’entente cordiale | Flixfilm\nForside » Nye film og serier » L’entente cordiale\nHandling: Da en hemmelig agent formidler salget af en mikrochip, der kan gøre folk immune over for smerte, ender chippen ved et uheld i armen på hans tolk.\nL’entente cordiale havde premiere på Netflix Danmark den 14. marts, 2022 og kan ses på streamingtjenesten med danske undertekster. Se trailer til L’entente cordiale på YouTube.\nSe L’entente cordiale på Netflix\nFortæl os hvad du synes om L’entente cordiale ved at skrive en anmeldelse i kommentarfeltet nederst.\nErfaringer viser, at film oftest er tilgængelige på dansk Netflix i længere perioder, mens der kommer nye afsnit af serier årligt. Dette er kun vejledende. Originale serier og film fra Netflix vil dog altid være tilgængelige på streamingtjenesten. Vær opmærksom på, at streamingtjenesten Netflix har et dynamisk udvalg af film og tv-serier og derfor løbende skifter titlerne ud med nye, mens andre fjernes. Det betyder, at det ikke er sikkert at L’entente cordiale stadig kan afspilles på Netflix Danmark.\nDet kræver abonnement til Netflix for at kunne streame L’entente cordiale, samt tusindvis af andre spillefilm, serier, dokumentarer i mange forskellige genre. Med et abonnement kan man se alt det man har lyst til helt uden begrænsninger og reklamer. Kom igang med et gavekort til Netflix.\nBemærk venligst, at alle ovenstående oplysninger til L’entente cordiale er autogenereret. Der tages forbehold for eventuelle fejl.


Løkkensvej 426, 9800 Hjørring\nFlot, mulighedsrig ejendom nær Hjørring\nFå km vest for Hjørring kan I nu blive de nye ejere af denne moderniserede, tidligere landejendom med 1,8 ha jord. Boligen fordeler sig i halvandet plan og rummer et køkken-alrum, stue, en havestue, fire værelser og to badeværelser. Der er gulvvarme i hele underetagen samt på 1. salens badeværelse. Dertil kommer udbygningerne, der har mange anvendelsesmuligheder og den isolerede garage på 82 kvm. Der blev installeret nyt træpillefyr i 2020, og solcelleanlægget dækker hele strømforbruget. Velkommen indenfor på Løkkensvej 426.\nRundturen starter i det store køkken-alrum, hvor I får et godt udsyn over gårdspladsen gennem det brede panoramavindue, der også sørger for et flot lysindfald. Invita-køkkenet fremstår med hvide fyldningslåger og en mørk bordplade. Overgangen til alrummet markeres af køkkenhalvøen, der er indrettet som en spiseplads, mens også alrummet har god plads til et spisebord.\nVidere ligger de to stuer, der begge har mange gode kvadratmeter at indrette med forskellige opholdszoner. Den ene stue har ydermere dør til terrassen og loft til kip, der giver en skøn rumfornemmelse. Stueplanet afrundes af et badeværelse med badekar og bruser samt et værelse med faste skabe.\nPå førstesalen finder I yderligere tre værelser, der ligeledes alle har faste skabe, og som ydermere står med flotte, originale plankegulve. Her finder I endnu et badeværelse, som har separat bruseniche.\nPå grunden finder I også en isoleret garage og et udhus med gode, disponible rum, der fik nyt tag i 2021 og rummer et stort potentiale. Her er blandt andet en bar, et multirum og et badeværelse med mere.\nDertil kommer den enkle have og de to terrasser foran huset, hvor I kan nyde sommeren.\nI bosætter jer i landlige omgivelser, men nær Hjørring, hvor I finder Lundergårdskolen, daginstitution, indkøbsmuligheder, idrætshal og togstation i en radius af fire kilometer. Bussen standser nær adressen.


Gum sygdom - det er en almindelig sygdom, der opstår som følge af væksten af bakterier. Skadelige mikroorganismer aflejret mellem tandkød og tænder med utilstrækkelig hygiejne og aktivt "formere". I mange tilfælde kan du slippe af med de bakterier på egen hånd, i dette tilfælde, en simpel hygiejne.\nHver dag på tv vi går på om, hvor vigtigt det er at børste dine tænder flere gange om dagen - morgen og aften, og efter hvert måltid. Og dette råd, du skal bruge, som bedre forebyggelse endnu ikke er kommet op med noget. Hvis en person bemærket en proces, der kaldes "tandkødssygdomme", så når du børster tænder det vil opleve ubehag og endda smerte. Det er ikke at forsinke, men at henvende sig til en erfaren læge for at undgå mere alvorlig sygdom - parodontitis.\nGummi sygdom kan også forekomme på tungen samt på indersiden af kinderne (som et hvidligt hinde). På grund af bakterier, der er aktivt formerer sig, får du måske tandsten, som ikke kan fjernes hjemme, i dette tilfælde, er hjælpen kun en professionel rengøring.\nTandkødssygdomme kan dannes som et resultat af medicin, de reducerer savlen, som er nødvendig for selvrensning af tandkødet. Gravide kvinder er også udsat for sygdommen, kan de ikke kun tandkød bløder, men også at bevæge sig væk fra tænderne. Dette skyldes det faktum, at den vordende moder under svangerskabet barn konstant står over for hormonelle forandringer. Desuden kan personer med svage immunitet er også risiko for fremkomsten af en mundhule sygdomme.\nNår opdages ved problemerne med gummerne, hvis de er blevet lyse rødt, eller hvis tandbørstning udfører blod skal kontakte tandlægen. I klinikken nødvendigvis fjernes tandsten, hvorefter Udføres mundskyl soda eller hydrogenperoxid i flere dage. I mange tilfælde, hvor begyndelsen af behandlingen blev forsinket eller det blev gennemført i god tro, kan forekomme purulent betændelse i tandkødet, i dette tilfælde, begynder de at ikke kun syge, men også til at svulme. I de fleste tilfælde er der sår på slimhinden, kan tandkødet halter bag tænderne. Alt dette tyder på en alvorlig betændelse. For at hjælpe en person kommer tandlæge tandplejer, der renser dine tænder, fjerne stenene, og derefter give alle de nødvendige anbefalinger til forebyggelse og bekæmpelse af orale sygdomme. Hvis betændelse i tandkødet i en tilstand af forsømmelse, er der behov for kirurgen indgriben. Afhængig af årsagen til sygdommen, eksperten tildeler en passende behandling, for eksempel modtage antiinflammatoriske midler, immunmodulatorer og antibiotika.\nDet er ikke nødvendigt at forsinke denne proces som tandkødsbetændelse. Symptomerne kan være meget forskellige, men det hele starter med, at den smerte og tandkød i at føle begynder at bløde, mens du børster mennesker. Hertil kommer, en person observeret åndedrag, som provokere bakterier. I alle disse tilfælde skal du konsultere en læge straks for at undgå tab af tænder og andre mere alvorlige sygdomme.\nTandkødssygdomme - det er altid en ubehagelig proces, som kræver rettidig behandling. Breath, smerte og blødning kan i sidste ende føre til tab af tænder, og fordi hver person ønsker at skinne en sne-hvidt smil. Derfor er omhyggelig hygiejne, årlige gennemgang af en tandlæge og det rigtige valg af tandtråd, tandbørste og pasta, kan bidrage til, at dine tænder er ren hvid og sundt for lang tid.\nDen positive effekt på tandkødet og mundhulen og kan have en folkemedicin. I dag er der mange divination tips til at hjælpe dig med at håndtere tandkødssygdomme. Men det er værd at bemærke, at de fleste af anbefalingerne kun kedelig smerte, og ikke kan helbredes for evigt. Derfor, uanset hvor god din bedstemor anbefales et afkog eller salve på græsset, er det altid nødvendigt at se en specialist - en læge-tandlæge.\nTand rodbehandling: funktioner behandlinger, indikationer\nTips til tandlæger: Hvor mange gange om dagen skal du børste tænderne\nLego museum i Moskva - en endeløs spil for alle\nHvordan man lærer at "Beeline", hvor mange minutter du har tilbage, eller som en check på minutterne "Beeline"\nBagte æbler, opskriften er meget simpelt!\nUnikke øreringe fra perler


Fem nye tilfælde af coronavirus i Danmark - TV 2\n5. mar. 2020, 17:41 Opd. 5. mar. 2020, 18:31\nFodboldspiller er blandt 20 smittede danskere.\nYderligere fem personer er testet positiv for covid-19 i Danmark. Det oplyser Styrelsen for Patientsikkerhed.\nDermed er der nu i alt 20 smittede i Danmark. Samtidig er 286 personer i karantæne. Det er yderligere 74 i forhold til i morges.\n- Styrelsen for Patientsikkerhed er i gang med smitteopsporingen og håndteringen af de personer, der har haft tæt kontakt med de smittede. Tætte kontakter til de smittede kommer i hjemmekarantæne, skriver styrelsen på sin hjemmeside.\nStyrelsen oplyser ikke noget om, hvor i landet de smittede befinder sig, eller hvor de har været.\nFlere af de hidtil 15 smittede blev testet positiv efter rejser til Norditalien, som er det område i Europa, hvor coronavirussen på nuværende tidspunkt er mest udbredt.\nTidligere torsdag oplyste fodboldklubben Brøndby IF, at den tidligere landsholdspiller Thomas Kahlenberg er smittet med covid-19 efter en rejse til Holland.\nHans positive testresultat betyder, at 16 personer fra Brøndby IF og Lyngby Boldklub er placeret i hjemmekarantæne, fordi Thomas Kahlenberg var på Brøndby Stadion til kampen mellem de to superligaklubber i søndags.\nEn af de 16 personer er Brøndbys administrerende direktør, Ole Palmå. Han danner par med folketingspolitiker Sophie Løhde, der er politisk ordfører i Venstre. Hun er dog ikke omfattet af hjemmekarantæne, da Ole Palmå ikke har kunnet nå at smitte hende, vurderer sundhedsmyndighederne.\nOgså stigning i Sverige og Norge\nVores skandinaviske naboer oplever ligeledes en stigning i antallet af coronasmittede. I Sverige er antallet af personer, der er testet positiv for coronavirus, torsdag steget med 28 personer. I alt er 59 personer smittet. I Norge er antallet af smittede med coronavirus torsdag steget med 30. I alt er 86 personer på nuværende tidspunkt smittet.\nSundhedsstyrelsen har tidligere udtalt, at man forventer, der over de kommende uger vil komme flere smittede i Danmark. Det gælder også personer, der smitter hinanden i Danmark.


Kirken - også folkekirken - er ikke en salgsorganisation! - og den "køber ikke ind" i sproguniverset, hvor kunder, salg, profit, reklame og lignende udtryk figurerer. Men det mest grundlæggende er vel nok, at kirken ikke konkurrerer på markedet om menneskers gunst, som én ud af mange spillere på postmodernismens teater; for Kirkens udgangspunkt er, at der intet er på siden af, overfor eller over Guds Åbenbaring i Kristus Jesus, åbenbaret i de hellige skrifter og støttet af de kristne bekendelsesskrifter.\nAt lave et TV-program, hvis åbenlyse hensigt er at "få flere kunder i butikken" med udgangspunkt i reklamefolks paradigmer, fortæller uden omsvøb, at man har underkastet sig kommercialismens og kapitalismens forståelse af, at alt kan sælges, det er bare et spørgsmål om pris og evnen til at omsætte kernebudskabet til salgsslogans; det kan derfor ikke undre, at man kommer frem til en beatboks-monolog uden noget udgangspunkt i det bibelske vidnesbyrd ej heller en henvisning til åbenbaringens Gud. Det bliver en slags pladderhumanisme - som i sig selv sandsynligvis har sin berettigelse - men absolut ingen plads i Kirken.\nJeg er glad for, at bispens søn heller ikke fremførte den i kirken, men skuffet over, at han overhovedet gik med i projektet - tilsyneladende med bind for øjnene...\nKirken har til alle tider - fra begyndelsen af i Evangeliet og Brevene - været en modkultur til de fremherskende religioner, magter og myndigheder; og det er efter min bedste overbevisning også vejen frem for Kirken i postmodernitetens virvar. Guds mission foregår dog udelukkende i diverse kirkelige fællesskaber og de kristnes naboskaber; derfor må kirken se de udfordringer i øjnene den står overfor, og forkynde et rekontekstualiseret evangelium - og specielt "det største bud i loven" - hver gang den enten møder sine medlemmer - eller dem der endnu ikke er det - i gudstjenester og kirkelige handlinger! Et rekontekstualiseret evangelium tager højde for i hvilken sammenhæng og større kontekst den bibelske tekst står, men tager i lige så høj grad højde for, igen at sætte den ind i den kontekst og sammenhæng kirken og tilhørerne er i her og nu - man kan derfor aldrig tage forrige års prædiken, salmevalg og bønner frem igen til dagens virkelighed, for så er man ikke længere tidssvarende, og hvad værre er ej heller på bølgelængde med Guds Ånd og den gudstjenestefejrende forsamling på det pågældende sted.\nJeg har i tidligere blogindlæg argumenteret for en større farverigdom i kirken ved brug af kirkens egne farver baseret på kirkeåret, og jeg har ligeledes i et andet indlæg argumenteret for at bruge diverse musiske stilarter som passer til budskabet og den pågældende gudstjenestetype, men i særlig grad den gudstjenestefejrende forsamling - ja sågar i detaljer at gå helt ned til ændring af musikstil i forbindelse med valget af enkelte salmer, sange og musiske indslag. Er det så at "give køb på" kirkens kærneværdier, og så at sige blive en spiller på postmodernitetens teater? Hertil er svaret et højt og tydeligt: "NEJ - aldrig!" - det er såmænd bare at følge med tiden og rekontekstualisere evangeliet, og dermed at tage skridt bort fra den "frelste" konservatisme, som igennem årtier har præget den, og som har ført til faldende dåbstal, færre konfirmander og færre på kirkebænkene... Og det var vel ikke Guds Mission vel?


I særudstillingen Overvåget udstiller vi lige nu flere spektakulære genstande med hver sin utrolige historie. Historier om nervepirrende aflytningsoperationer og nederdrægtige postspioner. Om mennesker der satte deres liv på spil i kampen for det de havde kært, og statsmagter der med alle midler bekæmpede ydre fjender og egne borgere. Den røde båndoptager er den første af de udstillede genstande, du kan læse om i MuseumsPosten.\nMuseum overvåger skoleklasser\nHold øje med denne overskrift på forsiden af din formiddagsavis. Den kan meget vel blive virkelighed, når Post & Tele Museums nye undervisningstilbud "Overvåget" løber af stablen. For vi nøjes ikke med at fortælle om overvågning - vi udfører den selv!\nDu har ikke indflydelse på den overvågning, myndighederne har tilladt, men til gengæld er der andre områder, hvor du selv kan gøre en forskel. Et eksempel er det meget populære Facebook.\nUdstillingen er et vigtigt, stærkt og også modigt memento til os alle om at være bevidste om og reflektere over overvågningens dilemma. Det er måske et forfængeligt håb, for noget tyder på, at den danske befolkning "er vilde med overvågning".


Kom i gang med din nye virksomhed - Direkte\nDirekte 20.08.2020 kl. 11:59\nKom i gang med din nye virksomhed\nStår du og har planer om at starte din egen virksomhed, og føler du, at du med fordel kunne bruge et par gode råd til, hvordan du sørger for, at din virksomhed får den bedste start som overhovedet muligt? Så er du kommet til det helt rette sted. Denne lille guide vil nemlig gøre dig meget klogere på emnet, da du vil modtage en række basale råd til, hvordan du kommer bedst i gang med din virksomhed.\nFørst og fremmest vil der være fokus på vigtigheden i at have en klar plan. Dernæst vil der være fokus på, at du har en velfungerende hjemmeside. Har du brug for hjælp hertil, kan du med fordel kigge efter en webdesigner i København, hvis du hører til i hovedstadsområdet. Til sidst vil det handle om, at du bør udnytte dit netværk.\nHav en klar vision\nNår du skal i gang med at starte din virksomhed, er det som sagt ganske væsentligt, at du har en helt klar vision for, hvor du vil hen med din virksomhed. Er dette ikke tilfældet, kan du lige så godt på nuværende tidspunkt vinke farvel til dine drømme om, at din virksomhed skal vokse sig stor. Det er nemlig meget vigtigt, at du ved, hvor du vil hen med din virksomhed, så du fra dag et kan gå efter dette.\nEn god hjemmeside er alfa og omega\nFørst og fremmest skal det nævnes, at det næste råd selvfølgelig afhænger af, hvilken type virksomhed du har startet. Men ikke desto mindre kan det som regel altid anbefales, at du som ny iværksætter sørger for, at din virksomhed har en flot og overskuelig hjemmeside. Ved at du har en lækker hjemmeside, som er nem at finde rundt i gør, at det for kunder og interessenter bliver meget nemmere at få skabt et overblik over, hvad du har at tilbyde. Det er ikke alle som på egen hånd kan skabe en flot hjemmeside. Er dette ikke tilfældet for dig, er det formentligt alle pengene værd, hvis du tilkøber dig professionel hjælp hertil.\nDen sidste anbefaling lyder på, at du efter bedste evne bør forsøge at udnytte det netværk, som du allerede har. Det vil altså sige, at du hellere end gerne bør spørge folk til råds, hvis du følger, at de har noget at byde ind med. Det kan også være, at du kender en person, som står i en gunstig position i forhold til at kunne hjælpe dig med at promovere din virksomhed.


Two Point Hospital - Jumbo Edition nintendo switch → Køb billigt her - Gucca.dk\nDesign og opbyg dit eget hospital! Opbyg et hospital fra intet til et mesterværk, når du designer den smukkeste - eller mest funktionelle - sundhedsoperation i hele Two Point County. Optimer... Læs mere.\nForbedr og udvid dine hospitalshorisonter!\nNår man handler online er sikkerheden meget vigtig, og det er naturligvis noget, Gucca.dk prioriterer højt. NETS har godkendt vores online betalingsløsning, og det fungerer som din garanti for betalingssikkerheden. Handel og betaling er derfor 100% sikkert.\nDe 30 dages fuld returret gælder selvfølgelig alle varer hos Gucca.dk. Kort sagt, såfremt du fortryder købet, kan du naturligvis sende varerne retur og få dine penge tilbage. Før du returnerer varen til os, er det altid en fordel, hvis du forinden kontakter os.\nFor Gucca er det essentielt, at du får leveret dit produkt så sikkert og hurtigt som muligt. Indenfor 1-2 hverdage vil du modtage din vare. Det eneste som kan udskyde leveringen, er, hvis varen ikke er på lager. Lagerstatus fremgår synligt i webshoppen ved hvert produkt. Er du i tvivl om lagerstatus eller leveringstid, så anbefaler vi, at du sender en e-mail eller ringer til os.\nHos Gucca har du adskillige betalingsmuligheder at vælge iblandt. Der er naturligvis frit valg blandt betalingsmetoder - du gør brug af den, der passer lige til dig. Du handler altid sikkert og trygt, uanset hvilken af vores betalingsmetoder du benytter. Klik på det efterfølgende link, for at få de betalingsmuligheder du kan benytte. Når du betaler med betalingskort, trækker vi først pengene, når vi afsender dit produkt.\nHvis der opstår problemer eller spørgsmål, når du besøger vores webshop, så tag endelig kontakt til os. Vi besvarer e-mails og er ved telefonerne imellem kl. 10-15 alle hverdage, og vi er altid parat til at assistere dig - med et smil og godt humør.\nHvis du handler hos Gucca, har du mulighed for at tracke forsendelsen. Du kan besøge din egen ordreside, så snart købet er fuldendt. På din ordreside kan du følge med i, hvornår vi afsender dit produkt. Når pakken forlader vores lager og er på vej til dig, får du en e-mail med leveringsinformation fra os.\nVores brugere har bedømt Two Point Hospital (Jumbo Edition) Nintendo Switch til\nproduct_stock_yes product_offer_no product_preorder_no\tproduct_buyable_yes product_group_nintendo switch path__forside path__spil path__nintendoswitch path__strategi path__twopointhospital(jumboedition)\n289,95 krTropico 6 - Nintendo Switch\n209,95 krTwo Point Hospital - Nintendo Switch


Uanset hvor dette ender efterlader os, vil du altid være min bedste ven\nUanset hvor dette ender efterlader os, vil du altid være min bedste ven\njeg kærlighed dig og kun dig. Ikke hvad du har, eller hvad du kan give mig. Jeg elsker dig og dine fejl; Jeg elsker dem helhjertet. Ja, jeg er arret for livet, men jeg vil helt sikkert helbrede.\nJeg vidste, at det var så slemt, når alt hvad jeg ville gøre efter at have vågnet, var at månen skulle rejse sig, så jeg kunne gå tilbage i seng igen. Jeg ville ikke se dagslyset mere, fordi det tjente som en bestemt påmindelse om de lykkeligste dage, som du havde givet mig.\nMen det er anderledes nu.\nEfterhånden som tiden gik, fik det mig til at indse, at afstanden fra dig hjalp mig så meget med at se det gode i dette. Det hjalp mig med at lære at stå alene igen, og det lærte mig at leve hver dag uafhængigt. Jeg har altid ønsket din lykke over min, fordi jeg var glad, da du var glad. Det gør ondt at vide, at det kom til dette punkt, hvor din lykke måske ikke længere havde inkluderet mig.\nDet var svært at starte forfra igen. Det er svært at gennemgå de kommende dage, vel vidende at en del af mig allerede er væk. Det er svært at tro, at det aldrig bliver det samme, da vi begge gjorde det hele så realistisk. Jeg antager, at det nu er tid til at ændre planer for vores fremtid. Eller nu, måske kalder jeg det min fremtid.\nDet er ikke okay, men det er okay. Det kan være svært at forstå det, men du kan se det. Jeg vil takke dig for en helvedes tur.\nJeg er bare velsignet over at have forelsket mig i min bedste ven, for fra starten var jeg aldrig nødt til at foregive at være nogen, jeg ikke er.\nJeg vil have dig til at vide, at jeg aldrig elskede dig mindre efter vores kærlighedshistorie. Min kærlighed er der stadig, men den er allerede blevet omdannet til noget bedre for os.\nDer er stadig nætter, når jeg græder. Selv nogle gange, selv i dagslys, græder jeg også. Jeg var så vant til at dele mine dage, tanker og drømme med dig. Derefter begyndte jeg at tænke på årsagen til mine tårer. Jeg savner dig. Jeg vil have dig tilbage, men ikke længere på den måde. Jeg vil have dig tilbage i mit liv. Jeg ønsker at leve i en verden, hvor jeg kan beholde dig for godt, og ikke i den verden, hvor vi tabte kampen. I en verden, hvor vi ikke behøver at sætte os selv i denne situation igen.\nBedste venner, og det er det. Måske er det alligevel det, der er bestemt til os. På hans perfekte tid håber og beder jeg om, at universet vil gøre sit, så alt kan falde på plads igen.\nhvordan man kan stoppe din bum lugt\ner det respektløst for mænd at se på andre kvinder\nJeg havde sex med en tranny\nhvordan man kan tilgive nogen, der knuste dit hjerte\nhistorie, der vil tænde mig\nvil hun nogensinde fortryde at hun forlod mig\n6 vigtige ting, jeg lærte ved at være single i et år\nDybest set en fremmed: 16 mænd og kvinder fra arrangerede ægteskaber fortæller sandheden om sex på deres bryllupsnat\n50 sjove 'anti-vittigheder', der fornærmer bogstaveligt talt alle\n10 måder at være mindre akavet på\nHer skal du gøre, når alle, du kender, bliver gift, undtagen dig\nHvorfor mænd fortsætter med at placere dig i kærestezonen\nNår nogen viser dig, hvem de er, så prøv ikke at male et andet billede\nTak fordi du har givet mig de bedste dage i mit liv hidtil


Forside > Søgning > Eg - Quercus\nEgen er et værdifuldt skov- og parktræ, men den er for kraftig og hurtigvoksende til mindre haver. I »egeperioden« fra år 5500 til år 400 før vor tidsregning var egen det dominerende skovtræ i Danmark. Klimaet var dengang fugtigt med varme somre. Da klimaforholdene ændredes og vejret blev køligt og tørt, holdt bøgen sit indtog i Danmark. Der bevares enkelte gamle egetræer, bl.a. i skovene ved Jægerspris, hvor den 1500 år gamle Konge-eg, hvis stamme måler 13,9 m i omkreds, gror. Storke-egen i nærheden er 800 år og Sno-egen 400 år. I arboretet i Hørsholm har man podet levende kviste fra disse historiske træer på unge ege og på denne måde givet egene et »evigt«-liv. Jægerspris-egene er blandt de få ege, der overlevede den voldsomme hugst, som det 17. årh.s krigsherrer udsatte egeskovene for, til bygning af datidens krigsskibe.\nHanblomsterne hos stilkeg er samlet i lette, hængende klaser.\nUnder ugunstige vejrforhold danner egene tætgrenede egepur; men under gode forhold udvikles de hurtigt til høje træer med en bred, åben krone og knudrede grene.\nSkudbygningen er monopodial, dvs. at et enkelt, ugrenet skud udvikles fra endeknoppen på det gamle skud. Umiddelbart neden for denne endeknop findes en mængde tætsiddende sideknopper , som giver træet dets etageagtige forgrening med vandrette sidegrene. De unge skud er glatte og bladene oftest smalt ægformede med uregelmæssige lapper. Blomsterne er enbo og vindbestøves. Hanblomsterne sidder i. lange, tynde rakler, mens hunblomsterne sidder indtil 5 sammen i små aks fra bladhjørnerne. Hver hunblomst er omgivet af en skål, der senere bliver træagtig og omslutter basis af den ægformede nød, som kaldes agern.\nEgens frugt (agern) og bøgens frugt (bog) kaldes tilsammen for olden.\nVækstkrav: Egen trives bedst på en veldrænet, muldrig jord. Den er et udpræget lystræ, som ikke trives i skyggen af andre træer, men til gengæld heller ikke skygger meget selv, så både buske og urter kan trives i egeskovens bund. I den danske egeskov finder man hassel, benved, druehyld, hvidtjørn, kvalkved og skovabild, og under buskene trives sommeren igennem en lang række skovbundsplanter i modsætning til i bøgeskoven, hvor bundplanterne visner, når bøgenes løvtag lukker sollyset ude.\nFormering: Eg formeres ved udsæd af agern hurtigst muligt efter modningen. Ved spiringen kommer de to kimblade ikke op over jordoverfladen. Allerede i den første vækstsæson udvikler de unge planter lange, dybtgående, ugrenede pælerødder. Hvis planterne ikke er sået på blivestedet, men skal flyttes\nsenere, må man allerede første år foretage omplantningen, så at udviklingen af siderødder og dermed træernes fortsatte udvikling på det nye voksested sikr.es. Af samme grund dyrker og sælger planteskolerne egeplanter i containere, så selv større planter kan tåle omplantning. Forskellige former og varieteter af eg kan formeres ved podning i væksthus på grundstammer af almindelig eg.\nPleje: Egetræer plantes bedst tidligt om foråret før løvspring eller i oktober-november efter løvfaldet. Ved plantning i læbælter eller andre større plantninger sættes træerne med mindst 100 cm's afstand og skal i løbet af få år udtyndes til 2 eller flere m's afstand mellem de enkelte træer. De kan også plantes i en »ammeplantning« af midlertidige træer, som ryddes, efterhånden som egene vokser til. I øvrigt er egen nem at have med at gøre. Den kræver ingen udtynding, beskæring eller opbinding, og den er sjældent udsat for angreb af sygdomme og skadedyr. Dog kan der visse år opstå omfattende angreb af egemeldug (se denne artikel), især på de unge planter eller på planter, der holdes klippede som hække.\nAnvendelse: Eg har gennem tiderne været plantet som et værdifuldt skovtræ. Tømmeret anvendtes til bygning af skibe, som bygningstømmer til herregårde, bindingsværkshuse og stubmøller, som møbeltræ, til parketgulve og som hegnspæle. I skoven anvendes især stilkeg (Quercus robur), mens man i parker ofte planter vintereg (Quercus petraea), der beholder det visne løv vinteren over. I nutidens omfattende træplantninger er egen en vigtig bestanddel. Den indgår i de store beplantninger langs motorvejene samt i randplantninger omkring legepladser, idrætsanlæg og boligbebyggelser. Som »skovtræ« i fritidshaver er begge de nævnte egearter velegnede.\nEndnu ses gamle ege som fritstående træer på de store herregårdsmarker.\nBlade og agern af den almindelige stilkeg (Quercus robur).\nBlad fra et egetræ.\nEgetræet springer ud i sidste halvdel af maj. Bladene er glatte og har små lapper i kanten. Man siger de er fjerlappede. Bladene har en lille stilk.\nBlade fra stilkeg\nI september-oktober kan man på mange egetræer ses et fint, hvidt lag på egenes blade. Især på mindre, yngre træer. Det er svampen egemeldug, der snylter på egetræets blade. Normalt klarer træet sig dog alligevel på trods af svampen, men alvorlige angreb kan påvirke træets sundhed.\nFrynse-eg (Quercus cerris) er et skovtræ i Sydeuropa, hvor det vokser sammen med avnbøg, ægte kastanje og manna-ask. Den er et løvfældende træ med en kegleformet krone, indtil 35 m højt. Barken er mørk og knudret, de unge skud gråfiltede. Knopperne er omgivet af lange, frynsede akselblade, som har givet arten navnet frynse-eg. Bladene varierer meget i størrelse og form. Bladranden er oftest savtakket med spidse, trekantede tænder. Bladene bliver siddende til sent på efteråret; høstfarven er gulbrun. Dens agern er 3 cm langt, halvt omgivet af en stilkløs skål, beklædt med lange, tilbagebøjede skæl. Frynse-eg stiller større krav til gode jordbundsforhold end vor almindelige stilkeg. Den vokser hurtigt. I Danmark er den velegnet som solitærtræ i parker og større haver.\nKorkeg (Quercus suber) findes især i det østlige og sydvestlige Spanien, i det sydlige Portugal og i Algeriet. Den er et lille, stedsegrønt træ, hvis bark skrælles af og anvendes som kork. Efter afskrælningen har stammerne en blodrød farve, men efterhånden udvikler der sig ny kork, som efter 7 års forløb kan afhøstes. Bladene er glinsende mørkegrønne på oversiden, gråhvide på undersiden. Korkeg er ikke hårdfør i Danmark, men kan som kuriositet dyrkes i koldhus.\nRødeg (Quercus rubra) er hjemmehørende i Nordamerika, men har i de sidste 200 år været dyrket som skov- og parktræ mange steder i Europa. Den er et 25 m hØjt træ med en lige, glat stamme og en rund krone. Bladene er meget store, 12-22 cm lange, med en kileformet basis. Bladranden er stærkt indskåren med 7-11 lapper på hver side af midterribben. De enkelte lapper er trekantede og har uregelmæssige tænder. Bladene har mørkegrøn overside og grågrøn underside; om efteråret får de en pragtfuld karminrød høstfarve. Frugterne sidder i et lille fladt bæger. Udviklingen af agern tager to år. Første sommer efter bestøvningen bliver de på størrelse med en ært, og først følgende sommer opnår de fuld størrelse. Rødegen har hurtig vækst og er derfor egnet til plantning i boligparker , i andre offentlige anlæg og som alletræ. Desuden er den meget vindfør og kan plantes både i· det åbne land og som vindskærm omkring andre plantninger, bl.a. på sandjord.\nSteneg (Quercus ilex) er en stedsegrøn plante fra Middelhavsegnene. Der er\nden et hårdført træ, som tåler den saltmættede luft fra havet og den forurenede luft i industriområderne. Den tålen stærk beskæring og anvendes i Syden ofte til klippede hække og formtræer. I Storbritannien trives steneg udmærket, og selv i Danmark ser man af og til steneg plantet på lune steder. Her udvikles planten dog sjældent til mere end en bred busk, som på afstand kan minde om en kristtorn. Istenegens hjemland udvikles den til et kraftigt tnæ med kort og tyk stamme og næsten kugleformet krone. Barken er glat og de unge skud gråfiltede. Bladene er læderagtige, ved udspring uldne, men senere glatte og mørkegrønne. Bladformen kan minde om piletræets. De stedsegrønne blade udskiftes efterhånden, og de nedfaldne blade er meget længe om at rådne; fra Sydens parker kender man de stive, papiragtige blade under træerne. Selvom steneg er et »eksotisk« træ på vore breddegrader, er det umagen værd at prøve det i haven. Ved omhyggelig pleje er der chance for at få stene gen i god vækst op ad en sydmur; den skal have en let vinterdækning.\nStilkeg (Quercus robur) er vor almindelige skoveg. Den har en uregelmæssig stamme og krone med knudrede hovedgrene. Barken er mørkegrå med dybe revner. Bladene er smalt ægformede med få, uregelmæssige lapper. Bladets basis har en hjerteformet indskæring og er forsynet med øreagtige vedhæng. Bladstilken er meget kort. Frugterne sidder flere sammen på en lang stilk. Stilkeg er et kraftigt træ, velkendt som skovtræ og bedre egnet som parktræ end som haveplante.\nArboretet i Hørsholm har givet Konge-egen i Jægerspris, et af Danmarks ældste træer, fortsat liv ved podning på unge stammer.\nDet er vigtigt at bevare eksisterende træer ved nye bebyggelser.\nMed sine dybtgående rødder har egetræerne store chancer for at overleve jordarbejder og nye belægninger.\nI småhaver og som gadetræ anvendes den søjleformede sort Quercus robur 'Fastigiata', hvis kronetværsnit næppe overstiger en meter. Den vokser tilpas hurtigt og er et dejligt prydtræ. På afstand kan den minde lidt om pyramide-elm eller pyramidepoppel, men den er et langt smukkere og mere værdifuldt træ end disse to. Søjle-eg kan anvendes i små forhaver, i atriumgårde eller som solitærtræ på en lille græsplæne.\nUngarsk eg (Quercus frainetto) hører hjemme på Balkan, i Syditalien og Tyrkiet. Rer bliver den ca. 30 m høj med først ægformet, senere kuglerund krone. De unge skud er først hårede, senere helt glatte. Bladene er 10-18 cm lange med kraftige indskæringer på begge sider af midterribben. Dens agern sidder 2-5 sammen, halvt skjult i hver sit halvkugleformede bæger. Ungarsk eg er et glimrende parktræ.\nVintereg (Quercus petraea) er ved siden af stilkeg den mest plantede egeart i Danmark. Den er et kraftigt træ, der kan blive indtil 45 m højt. Stammen er rank og gennemgående helt til toppen. Kronen er regelmæssig med jævnt fordelte sidegrene. Bladene er ægformede, 8-12 cm lange med rundlappede rande. Ved basis er bladene bredt kileformede (mens stilkegens blade har et hjerteformet indsnit ved basis). Bladstilkene er gule (grønne hos stilkeg, og træets agern er ustilkede (lange stilke hos stilkeg). Det brune høstløv bliver siddende på kvistene vinteren over. Vintereg er et værdifuldt træ i skove, parker og større haver. Da det vokser langsomt, kan det dog også plantes i mindre haver; det brune vinter løv giver et plus til en ellers åben og bladløs have i vinterhalvåret. Samtidig er vintereg et nabovenligt træ, som kun kaster lidt skygge og ikke konkurrerer med naboplanter og bundplanter om vand og næring.\nI parker og større haver har egen stor dekorativ virkning som solitærtræ, og under de rigtige vækstforhold gror den hurtigt til. I parker kan egetræer an-\nvendes som »overstandere« over lavere træer og buske, både løvfældende og stedsegrønne som rododendron, buksbom og kristtorn.\nForrige: Efterårs have vurdering Næste: Egebjerg Planteskole & Anlægsgartneri\nBrugernes vurdering 5.0 (27 stemmer)\nSiden er blevet set 12.296 gange - Se og skriv kommentarer herunder.\n332111-08-2013 16:35:42 Lizzie Petersen\nhvor gammel er en stilkeg med diameter på 40-50 cm. sådan cirka\n332211-08-2013 16:35:33 Lizzie Petersen\n332329-09-2010 19:47:24 klaus\nhej har et spørgsmål. kan man flytte 5-15 år gamle Ege omplantnig har I nogen gode råd. og hvordan skal man op bevar agern så de spirer og plant ud klar til det kommer forår 2011. mvh klaus


Hotel Plouarzel | De 10 bedste hoteller i Plouarzel | Hotels.com\nHoteller i Plouarzel\nSøg efter hoteller i Plouarzel\nSe hoteller i Plouarzel på et kort\nHotels.com kan hjælpe dig med at finde de bedste hoteller i Plouarzel.\nFor at hjælpe dig med at finde det perfekte værelse, når du reserverer et hotel i Plouarzel, Frankrig, har vi gjort det let for dig at sammenligne hoteller, heriblandt vores mest populære hotelkæder. I øjeblikket er vores mest populære hotel i Plouarzel Domaine de Kerzuat - Chambres d'hôtes , som er blevet reserveret 5 gange inden for den sidste time.\nNår du reserverer dit ophold på Hotels.com, kan du optjene bonusovernatninger ved at tilmelde dig Hotels.coms loyalitetsprogram, Hotels.com Rewards. Det er gratis at tilmelde sig og tager kun to minutter. Når du har indsamlet 10 nætter, får du 1 bonusovernatning*. Så selv en weekend i Plouarzel kan blive første skridt på vejen mod en bonusovernatning på et hotel.\nHvorfor reservere et hotel i Plouarzel på Hotels.com?\nVi hjælper dig med at finde det perfekte hotelværelse blandt 2 hoteller i Plouarzel. Med vores smarte søgefunktion kan du hurtigt sammenligne hoteller og filtrere dem efter:\n- Kvarterer i Plouarzel\n- Seværdigheder i Plouarzel\n- 0 anmeldelser skrevet af Hotels.coms gæster om overnatninger i Plouarzel\n- Hotelpriser, der bliver opdateret hvert minut - Ledige datoer - Detaljerede oplysninger og billeder - Detaljerede kort, der viser hotellernes beliggenhed samt de nærmeste transportmuligheder og turistattraktioner i Plouarzel.


239,56 $ USD 8,14 $ USD besparelser\nVerona & Lago di Garda dagstur fra Milano til lille gruppe\nSe mere af Italien på bare en dag ved at gå øst for Milano på en dagstur til Gardasøen (Lago di Garda) og Verona. Du tager en bådtur på søen og udforske Veronas historiske centrum med en guide, samt nyd fritiden i Verona for at spise frokost (egen regning).\nVenedig Dagstur fra Porec via højhastighedsbåd\nTilpas en tur til Venedig i din kroatiske rejseplan, selvom du bare har en dag med denne hurtige bådtur fra Poroc. Slap af på det åbne dæk på en højhastighedskatamaran, mens du glider over Adriaterhavet og ind i den venetianske lagune, hvor de byzantinske skatter af Markuspladsen stiger fra vandet som en mirage. Få en kort introduktion til Venedig på en kort guidet tur og nyd fritiden for at udforske byens romantiske kanaler, paladser og butikker i verdensklasse på egen hånd.\nKurser og workshopsKrydstogter, sejlture og ture til havsKulturture og tematureHeldagsture og udflugterHeldagsturePrivate heldagstureTogtureMad, vin og nattelivFerieture og sæsontureBørnevenligLuksus og særlige begivenhederFlerdagsture og længere tureUdendørsaktiviteterPrivate og individuelle tureShopping og modeKystudflugterShows, koncerter og sportSightseeingbilletter og adgangskortKurbade-tureTemaparkerTure og sightseeingTransfers og landtransportViator VIP- og eksklusive tureVandre- og cykeltureVandsportBryllupper og bryllupsrejser