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violencia intrafamiliar | Man | Violence Against Women\nUploaded by chuquimarca\nest es un trabajo dew compilacion sobre el algunos factores de la violencia.\nViolencia de género y violencia sexual en Colombia\nDemocracia, derechos humanos y violencia de género\nTrabajo Practico Violencia de genero\nTriptico Violencia de Genero\nRealizado por: Chuquimarca Zurita Yajaira.\nProyecto de Herramientas de Colaboracin Digital.\n1. PRLOGO .................................................................................................................... IV 2. Introduccin ................................................................................................................... V 3. OBJETIVO ................................................................................................................... VI 4. JUSTIFICACION ......................................................................................................... VI 5. BIBLIOGRAFIA. ........................................................................................................ VII 6. UNIDAD I ...................................................................................................................... 1 6.1 GNERO Y PODER ......................................................................................................... 1 6.2 Qu es sexo? ............................................................................................................... 1 6.3 Qu es gnero? .......................................................................................................... 2 6.4 Sistema social de gnero. ............................................................................................. 2 6.5 6Androcentrismo ......................................................................................................... 2 6.6 Roles de gnero y estereotipos de gnero.................................................................... 3 6.7 Relaciones de poder y empoderamiento ...................................................................... 4 6.8 Comprendiendo la equidad de gnero ......................................................................... 4  Doble parmetro: ..................................................................................................................5  Deber ser de cada sexo: ........................................................................................................5  Dicotomismo sexual: .............................................................................................................6  Familismo: .............................................................................................................................6 6.9 Empoderamiento. ........................................................................................................ 6 6.10 Qu acciones debemos realizar para lograr este empoderamiento? ........................ 7 7. UNIDAD II ........................................................................................................................ 9 7.1 VIOLENCIA DE GNERO................................................................................................ 9 7.2 El gnero en un contexto de creciente violencia. ........................................................ 9 7.3 Qu se entiende por violencia de gnero? ................................................................. 9 7.4 Tipos de violencia de gnero. ................................................................................... 10 7.5 Mitos sobre la violencia de gnero. .......................................................................... 16\nUNIDAD III ................................................................................................................... 19\n8.1 VIOLENCIA INTRAFAMILIAR ............................................................................................. 19\n8.2 Qu es la violencia intrafamiliar? .................................................................................... 19  Contexto y definicin ........................................................................................................... 19 8.3 8.4 8.5 8.6 8.7 8.8 8.9 Violencia contra la mujer en el mbito intrafamiliar ........................................................ 22 Maltrato a nios, nias, adolescentes .............................................................................. 24 Maltrato a adultos mayores en la familia ......................................................................... 25 El ciclo de la violencia. ...................................................................................................... 26  Qu es el ciclo de la violencia? ........................................................................................... 26 Primera fase: acumulacin de tensin. ............................................................................ 27 Segunda fase: explosin de la violencia ........................................................................... 28 Tercera fase: arrepentimiento y luna de miel................................................................... 28\n8.10 Por qu razn la persona agredida no termina con la relacin que le ............................ 29 8.11 dao ................................................................................................................................. 29 9. 9. UNIDAD IV ............................................................................................................... 32 9.1 9.2 9.3 9.4 9.5 9.6 9.7 9.8 INSTRUMENTOS INTERNACIONALES DE PROTECCIN ...................................................... 32 LA VIOLENCIA DE GNERO ................................................................................................ 32 Ecuador y los instrumentos internacionales de derechos de las mujeres. ........................ 33 La CEDAW Convencin sobre la Eliminacin de todas las formas d ................................ 33 Discriminacin contra la Mujer ....................................................................................... 33 Leyes que combaten la violencia de gnero y violencia intrafamiliar y sus ...................... 34 mbitos de accin. ........................................................................................................... 34 La violencia de gnero e intrafamiliar en la Constitucin. ................................................ 34\n9.10 LEY CONTRA LA VIOLENCIA A LA MUJER Y LA FAMILIA..................................................... 35 9.11 Principal contenido de la Ley:........................................................................................... 35 9.12 Nuevos Juzgados de Violencia contra la Mujer y la Familia: ............................................. 36\nIlustracin 1 Genero y poder. ............................................................................................................................. 1 Ilustracin 2 Emponderamiento. ........................................................................................................................ 5 Ilustracin 3 Empoderamiento logros................................................................................................................. 8 Ilustracin 4 Violencia contra la mujer. ............................................................................................................ 10 Ilustracin 5 Violencia de gnero. .................................................................................................................... 10 Ilustracin 6 Violencia Psicolgica. ................................................................................................................... 11 Ilustracin 7 Violencia sexual. .......................................................................................................................... 11 Ilustracin 8 Meditar. ...................................................................................................................................... 15 Ilustracin 9 No a la violencia. ......................................................................................................................... 18 Ilustracin 10 Respeto. .................................................................................................................................... 18 Ilustracin 11 Cuadro de la violencia intrafamiliar. ........................................................................................... 20 Ilustracin 12 Maltrato contra la mujer. .......................................................................................................... 23 Ilustracin 13 No al maltrato infantil. .............................................................................................................. 24 Ilustracin 14 No al maltrato a los adultos mayores. ........................................................................................ 25 Ilustracin 15 Indicios de la violencia. .............................................................................................................. 26 Ilustracin 16 Fases de la violencia. ................................................................................................................. 27 Ilustracin 17 Circulo de la violencia Intrafamiliar. ........................................................................................... 31\nContenido de Tablas.\nTabla 1 violencia emocional. ............................................................................................................................ 12 Tabla 2 Violencia sexual .................................................................................................................................. 13 Tabla 3 Violencia socio econmica ................................................................................................................... 14 Tabla 4 Modalidades de la violenica intrafamiliar- ........................................................................................... 21 Tabla 5 Caractersticas de la relacin violenta. ................................................................................................. 22\nHipervnculo al mismo documento.\nLa familia, es la clula clave del mundo, por lo tanto, la comprensin, el amor, el dilogo son los ingredientes importantes para un hogar ejemplar. Sin embargo, nuestra sociedad basada en un machismo de gnero, hace que Construyamos aprendizajes alrededor de cmo nos tenemos que relacionar. As hemos aprendido errneamente que la manera de resolver las diferencias y Conflictos es a travs de la violencia. La violencia en el espacio familiar es un hecho significativo en el mundo entero. Segn la Organizacin Mundial de la Salud (OMS) entre un 10% y un 69% de las mujeres sealan haber sido agredidas fsicamente por una pareja masculina en algn momento de sus vidas. En el caso del Ecuador, segn la Encuesta Demogrfica de Salud Materna e Infantil -ENDEMAIN (2004) el 46% de mujeres en todo su ciclo de vida (2455.302) afirman haber vivido violencia fsica, psicolgica o sexual; mientras una de cada cuatro mujeres sufre violencia durante el embarazo. No obstante, slo el 7% de ellas busca algn tipo de apoyo o denuncia. Asimismo, se registra que el 52% de nios, nias y adolescentes del Ecuador son educados con castigos fsicos por parte de sus padres y madres; y seis de Cada diez afirma ser reprendidos con insultos, burlas o encierro.\nLa violencia intrafamiliar ha aumentado con el pasar de los aos, y eso que el mundo ha cambiado totalmente a comparacin de siglos atrs, pero aun persiste la violencia dentro del hogar en pleno siglo XXI. Hay familias en donde existe respeto, igualdad de gnero, pero a nivel mundial segn estadsticas de la ONU continan existiendo la violencia en los hogares. La violencia intrafamiliar implicas a varios de los integrantes de las familias; pues no solo refiere al maltrato del hombre contra la mujer, o viceversa, pues el maltrata verbal o fsico contra los menores del hogar y adultos mayores que forman parte de la familia, encierra todo a lo que se denomina: Violencia intrafamiliar. Ms adelante se profundizara sobre: fases del ciclo de la violencia en los hogares y algunos mitos sobre ella, ya que no solo es cuestin de niveles sociales. Se dar a conocer diversas formas en la que se puede dar la violencia, por lo que se las ha dividido en cuatro grandes tipos: Violencia fsica, violencia psicolgica, violencia sexual y violencia patrimonial o econmica. Y conoceremos algunas instituciones del Ecuador, quienes se encargan de indagar, solucionar o proteger a vctimas de violencia ejecutada por el agresor/a del hogar.\nDar a conocer sobre un grave problema a nivel mundial que es la violencia intrafamiliar, ya que en la actualidad aun continua existiendo esa desigualdad de gneros y que no depende de la clase social de cual uno provenga. Saber de las instituciones de apoyo que existen en el Ecuador, sus funciones y cul es la ayuda que estas daran a las vctimas que hayan sufrido cualquier tipo de violencia.\nSi se realizaran encuestas en un cierto sector de la ciudad de Guayaquil o algn Colegio de esta, veramos los porcentajes de las personas (hombres, mujeres, nios y ancianos) que han sufrido alguna vez algn tipo de violencia dentro del hogar. Mientras realizaba mis estudios secundarios tuve la oportunidad de conocer a muchas amigas con quienes compartamos nuestros logros, secretos, prdida das, problemas de la familia etc. Ah pude constatar que cada persona vive un mundo totalmente diferente al otro. Tuve amigas, quienes me comentaban que jams haban sufrido un maltrato de parte de su padre o madre, a diferencia de otras amigas que penosamente han presenciado a sus padres maltratando a sus progenitoras o a sus hijos/as. Eso fue uno de mis motivos, por el cual eleg este tema a tratar.\nCEDAW- Convencin sobre la Eliminacin de todas las formas de Discriminacin en contra de la Mujer. Documento electrnico. http://www.unhchr.ch/spanish/html/menu3/b/e1cedaw_sp.htm (2001). Gnero y Equidad. Folleto Temtico. Programa de Derechos y Ciudadana. Quito CEPAM (2005). Gua para facilitadoras en la conduccin de grupos de apoyo para mujeres. Guayaquil: CEPAM (2007). Conociendo, exigimos nuestros derechos. Guas e capacitacin sobre violencia intrafamiliar y derechos de la familia. Guayaquil: CEPAM/Oxfam. CEPAR (2005). Encuesta demogrfica de salud materna e infantil ENDEMAIN 2004. Informe final. Disponible en:http://www.cepar.org.ec/endemain_04/nuevo05/pdf/texto/01_introduccion.pdf, consultado mayo 2009. CEPLAES (2009). Boletn Alerta No. 12. Del Observatorio del derecho de las mujeres a una vida sin violencia. Quito: CEPLAES. CONAMU (2008). Constitucin de la Repblica del Ecuador 2008. Derechos de las mujeres. Quito: CONAMU FES ILDIS/CEPAM (2004) Manual de atencin legal en casos de violencia Intrafamiliar y de gnero (2004). Quito: FES ILDIS/CEPAM. Referencia: Mdulo III Polica Nacional del Ecuador Direccin Nacional del Ecuador. Violencia Intrafamiliar; Trabajo de compilacin: Lcdo. Max Campos Gallegos. Coronel de Polica de E.M. MSc. Bolvar Tello Astutillo. Mayor de Polica\nProyecto: Violencia Intrafamiliar.\n6. UNIDAD I\n6.1 GNERO Y PODER\nl gnero constituye las caractersticas que aprendemos desde que nacemos. Por ejemplo, cuando nos visten con ropita rosada o celeste; nos ensean a jugar con pistolas, carros y pelotas o con muecas y casitas; y cuando nos dicen lo que como nios y nias podemos y debemos hacer y sentir, se est determinando el gnero de la persona. Se deduce entonces, que, las relaciones de gnero son relaciones de poder. Empecemos entonces la lectura y el anlisis de la unidad. Aproximacin al concepto de gnero Iniciemos el estudio contestando la siguiente pregunta:\nIlustracin 1 Genero y poder.\nQu es sexo?\nEl sexo es la diferencia biolgica que existe entre mujeres y hombres en relacin a los rganos genitales y aparatos reproductivos. Tradicionalmente, el ser hombre o ser mujer estaba referido a las diferencias biolgicas, haciendo nfasis en los rganos sexuales y su fisiologa, es decir, en el sexo de las personas. El sexo es una construccin natural y biolgica. Se nace macho o hembra. Sobre la base de las diferencias sexuales y de la funcin natural de los dos sexos (fecundacin y concepcin) cada sociedad y cada cultura, segn la poca, define los contenidos de lo que es ser hombre y lo que es ser mujer, creando de esta forma los modelos de lo femenino y de lo masculino, es decir, lo que se llama las identidades de gnero. Es a partir de estos modelos que se educar de distinta manera a las personas segn su sexo, asignndoles caractersticas especficas en sus actitudes y comportamientos.\nManual de atencin legal en casos de violencia intrafamiliar y de gnero.\nEl trmino gnero es una palabra que permite conocer cmo se construye lo femenino y lo masculino, y cmo esto es valorado en una sociedad. El concepto de gnero es fundamental para entender como son las relaciones entre hombres, mujeres, nios y nias. Todo lo que se aprende y nos identifica como mujeres y como hombres es lo que se llama gnero. La distincin entre sexo y gnero enfatiza que cualquier cosa que hagan hombres y mujeres, y todo lo que se espera de ellos y ellas (exceptuando las funciones sexuales definidas) puede cambiar a travs del tiempo y de acuerdo a diversos factores sociales y culturales. Por ejemplo, la valenta, la poltica, el trabajo remunerado, son caractersticas que nuestra sociedad ha asignado a los hombres; en cambio, la docilidad, el trabajo domstico, el cuidado y crianza de nios y nias son particularidades o funciones otorgadas a las mujeres. Sin embargo, estas caractersticas son aprendidas, y varan de sociedad en sociedad, de poca en poca y, por lo tanto, pueden ser modificadas.\nSistema social de gnero.\nEl mundo ha reconocido que la relacin desigual de poder entre hombres y mujeres no es natural ni se basa en sus caractersticas biolgicas, sino que esto es el resultado de costumbres y prcticas histricas en sociedades que tienen una cultura androcntrica (centrada en los hombres).\nEl androcentrismo es un trmino que define la ideologa de un sistema dominado por el hombre, el cual a la vez es reproducido y mantenido por el conjunto de instituciones de la sociedad, como la familia, la educacin, la religin y las leyes; las mismas que estn orientadas a reforzar y mantener que el grupo compuesto por hombres ejerza poder sobre las mujeres. La forma en que estn organizadas todas las sociedades da a los hombres el prestigio, el poder y los privilegios y, a las mujeres la discriminacin y la desvalorizacin. Esta forma de organizacin social en la que los hombres poseen autoridad y poder y las mujeres carecen de ello, es lo que se denomina androcentrismo, porque se basa en la autoridad y poder del padre, del hombre, del varn. Este sistema ha constituido una serie de relaciones, mitos y estereotipos en los que se han juntado aspectos biolgicos y sociales, que han definido el deber ser de hombres y mujeres en la sociedad. Estas concepciones que todos y todas tenemos interiorizadas influyen en forma determinante en la construccin de las identidades masculinas y femeninas, y por ende en el tipo de relaciones que se establecen entre hombres, mujeres, nios y nias.\nRoles de gnero y estereotipos de gnero\nLos roles de gnero son tareas o papeles que se le asignan a una persona en la sociedad y que se convierten en modelos a seguir, en un proceso mediante el cual una persona recibe y aprende roles sociales que se consideran propios de su sexo. El no cumplir con algunos de estos roles determina una sancin social contra quien no acate la regla. De este modo, los roles de gnero que cumplen hombres y mujeres crean estereotipos de gnero que son socialmente aceptados Los estereotipos son ideas, prejuicios, creencias y opiniones preconcebidas e impuestas por el medio social y cultural, que se aplican en forma general a todas las personas dependiendo de su sexo. Estas ideas conforman un modelo rgido de ser hombre y ser mujer, que por lo general sanciona a quienes no cumplen con lo establecido (a travs de burlas, crticas y/o rechazo), lo cual afecta a cada persona, impidiendo lograr un desarrollo equitativo entre los seres humanos. El gnero atribuye a mujeres y hombres destrezas, habilidades, actividades y responsabilidades de acuerdo a los roles de gnero asignados. As, el rol de proveedor de la familia se le asigna al gnero masculino, y el rol de reproductora al gnero femenino. En el rol de reproductora estn todas las tareas asignadas histricamente a las mujeres. Comprenden la familia, las labores del hogar, cuidado y educacin de nios/as, cuidado de ancianos/as y de personas enfermas. Son pocas las ocasiones en las que lo hombres asumen tareas domsticas dentro de esta construccin de gnero femenino y masculino, porque son actividades que la sociedad ha negado a los hombres. En el rol productivo se encuentran todas las actividades que generan ingresos o beneficios para consumo propio o para venta en el mercado, con ellas se asegura la sobrevivencia familiar. En la construccin social de gnero este rol se asigna a los hombres, a quienes se les encarga conseguir los recursos econmicos para mantener a su familia y cumplir con su rol de proveerlo. No obstante, de ser una actividad socialmente asignada al hombre en la realidad participan tambin en el trabajo productivo, las mujeres, las nias y los nios. Existe tambin otra categora de actividades que desarrollamos en el espacio social y constituyen todas las acciones que se realizan en la comunidad o en el barrio y que se relacionan con la organizacin social. Estas incluyen el trabajo en comits o agrupaciones que implican dedicacin de tiempo y recursos por parte de quienes las integran. Tanto mujeres como hombres desarrollan actividades comunitarias pero, por lo general, los hombres reciben mayor reconocimiento social. A pesar de que la situacin de las mujeres ha cambiado en los ltimos aos, ellas continan encargadas del cuidado de toda la familia, participan en el trabajo productivo y en sus comunidades, sin embargo, su aporte real y su valor estn relegados un plano secundario. La rgida asignacin de roles y la valoracin asimtrica de lo femenino y masculino, afectan las relaciones interpersonales, impiden encontrar nuevas formas de distribucin de responsabilidades y de prcticas ms democrticas al interior de la familia, de la comunidad y de la sociedad. Es as como se limita la construccin de un entorno satisfactorio para la vida de mujeres y varones.\n6.8 Qu es el poder? El poder es una relacin de fuerzas que est presente en todos los niveles de la sociedad. De este modo, las relaciones de poder estn establecidas tanto de manera macro (toda la sociedad) como micro (familia, aula, trabajo) en la sociedad; ya que stas atraviesan la cultura, la poltica, las leyes, el lenguaje, los saberes, entre otros. Existe una relacin desigual entre hombres y mujeres que tiene que ver con una distribucin inequitativa de conocimientos, propiedad, ingresos, responsabilidades y derechos. En un sistema patriarcal y androcntrico (el hombre como centro del mundo) esta desigualdad es evidente a travs de la histrica subordinacin de la mujer al hombre, independientemente de su cultura, etnia, edad, religin, etc. En la mayora de sociedades las mujeres siempre han sido subordinadas a los hombres. De all, que desde hace muchos aos existen mujeres y movimientos de mujeres que luchan por lograr revertir esta subordinacin y alcanzar la igualdad con equidad. Esto implica tener los mismos derechos, oportunidades y responsabilidades, sin desconocer que todas las personas somos distintas.\nComprendiendo la equidad de gnero\nLa equidad de gnero es una condicin que establece el acceso de las personas a la igualdad de oportunidades. Significa que se eliminen todos los obstculos que impiden lograr oportunidades econmicas y polticas, as como el acceso a la educacin y los servicios bsicos, para que hombres y mujeres de toda edad y condicin social puedan disfrutar de estas posibilidades y se beneficien de ellas. As, mientras que igualdad significa igual algo exacto y general, la equidad de gnero se refiere a la igualdad de oportunidades y libertades para todos. En este sentido, se debe empezar a comprender que todas las personas tenemos los mismos derechos y capacidades para poder hacer lo que libremente decidamos, siempre y cuando nos informemos adecuadamente y tengamos en cuenta la responsabilidad para hacer valer nuestros derechos sin afectar los derechos de los dems. La equidad de gnero significa justicia, dar a cada cual lo que le pertenece, reconociendo las condiciones o caractersticas especficas de cada persona o grupo humano. Es la justicia basada en el respeto a las diferencias entre hombres y mujeres, proponiendo medidas que ayuden a superar la discriminacin y la desigualdad de oportunidades para las mujeres con el fin de empoderarlas. Algunas manifestaciones sexistas que no permiten la equidad son: Androcentrismo: Consiste en ver el mundo desde lo masculino tomando al hombre o al varn como centro de lo humano, como modelo de lo humano.\nSobre-generalizacin y/o sobre-especificacin: La primera se verifica cuando un estudio analiza solamente la conducta del sexo masculino y presenta los resultados de ese estudio como vlidos para ambos sexos. Se da, por ejemplo, cuando se analizan las necesidades de un grupo de trabajadores del sexo masculino y se presentan como vlidas para toda la clase trabajadora. La sobre-especificacin, en cambio, consiste en presentar como especfico de un sexo ciertas necesidades, actitudes e intereses que, en realidad, son de ambos, por ejemplo, se habla de la importancia de la madre en el desarrollo de hijas/os en vez de hablar de la importancia de la presencia de la madre y del padre en ese desarrollo. Insensibilidad de gnero: Se produce cuando se ignora el anlisis de gnero, cuando no se toma en cuenta los distintos lugares que ocupan los hombres y las mujeres en la estructura social y el mayor o menor poder que se detenta por ser hombre o ser mujer. Es el caso de casi todos los estudios que se hacen sobre los efectos de determinadas leyes o polticas, cuando se olvida que los sexos tienen gnero y que sus efectos son distintos en cada sexo si se toma en cuenta los roles sexuales, el menor poder del sexo femenino, que las mujeres trabajan ms y estn menos alimentadas, etc.\nIlustracin 2 Emponderamiento.\nDoble parmetro: Es similar a lo que se conoce como la doble moral. Se origina cuando la\nmisma conducta, una situacin idntica y/o caractersticas humanas son valoradas y evaluadas con distintos parmetros o distintos instrumentos para uno y otro gnero. As por ejemplo, el adulterio del hombre puede ser considerado como normal y hasta bien visto, en cambio, el adulterio de la mujer es repudiado, castigado y mal visto por la sociedad.\nDeber ser de cada sexo: Consiste en partir de que hay conductas o caractersticas humanas que son ms apropiadas para un sexo que para el otro, por ejemplo que es deber del marido procurar el mantenimiento econmico de la familia, esto es trabajar, fuera de la casa, y es deber de la mujer cuidar a sus hijos, en su casa, de all que el hecho de que la mujer trabaje fuera de la casa es visto como una de las causas para que las familias se destruyan.\nProyecto: Violencia Intrafamiliar. Dicotomismo sexual: Consiste en tratar a los sexos como opuestos y no con caractersticas semejantes; se verifica cuando se ensalza a los hombres como racionales, objetivos, activos, cientficos y a las mujeres como pasivas, subjetivas, emocionales. Podra considerarse como una de las formas ms peligrosas y sutiles del sexismo porque presenta a los sexos como totalmente opuestos, con atributos opuestos diferentemente valorados y en donde, obviamente, se asigna al hombre los atributos que son ms valorados en nuestras sociedades patriarcales.\nFamilismo: Se parte de creer que mujer y familia son sinnimas y que por ende sus\nnecesidades e intereses son los mismos. Considera a la mujer siempre ligada a las funciones de reproduccin, como madre, esposa o reproductora. Se da cuando se habla de familia como un todo, una unidad, en donde son irrelevantes las realidades particulares de cada uno de sus miembros/as. Esta forma de sexismo es usada con frecuencia entre los/as administradores/as de justicia cuando, sin tomar en cuenta la situacin de la mujer le aconsejan que regrese con el agresor, que lo perdone, que le d una segunda oportunidad, que piense en su familia, que lo haga por sus hijos/as.\nEl empoderamiento es el proceso mediante el cual las personas tanto mujeres como hombres asumen el control de sus propias vidas. Mediante este proceso se adquieren destrezas y se desarrolla la confianza en uno mismo para resolver nuestros propios problemas, desarrollando autosuficiencia. En este sentido, ninguna persona puede empoderar a otra: una persona solo puede empoderarse a s misma para tomar decisiones y/o expresar sus puntos de vista. Para la autora Magdalena Len8, quien ha estudiado por muchos aos el empoderamiento de las mujeres, el empoderamiento es un proceso de superacin de la desigualdad de gnero, que libera y empodera tambin a los hombres en lo material y sicolgico, ya que la mujer entra a compartir responsabilidades deshacindose de los estereotipos de gnero. En este sentido, el empoderamiento es un conjunto de procesos sicolgicos que cuando se desarrollan, capacitan al individuo o al grupo para actuar de tal forma que incrementa su acceso al poder. As, el empoderamiento es un proceso que puede desarrollarse en tres dimensiones: en lo personal, en las relaciones cercanas y en lo colectivo - local.\nEl empoderamiento es un asunto de gnero y no solo de mujeres, que tiene que ver con la transformacin humana de la relaciones sociales, que contribuir a eliminar el obstculo del machismo, por lo que es necesario que veste proceso sea asumido tambin por los hombres, para que desde ellos tambin se abran posibilidades de cambio.\n6.10 Qu acciones debemos realizar para lograr este empoderamiento?\nExisten tres posibilidades a nuestro alcance, la primera es estar informados/as de todos los aspectos de la vida cotidiana y de la sociedad; la segunda es organizarnos y trabajar uniendo esfuerzos en grupos y redes; y la tercera es conocer nuestros derechos, as como sus leyes, normativas, polticas y procedimientos que posibilitan el respeto mismos, y por lo tanto, de nuestra vida.\nIlustracin 3 Empoderamiento logros.\nNo existen motivos por el que deban agredirte\n7 .UNIDAD II\n7.1 VIOLENCIA DE GNERO\nEn esta sesin abordaremos la problemtica de la violencia de gnero, que en su forma ms frecuente es conocida tambin como violencia contra la mujer, dado que generalmente los agresores son hombres y las vctimas mujeres, y sta se da con mayor frecuencia en la relacin de pareja (es decir, la violencia tambin conocida como domstica o intrafamiliar). Pero la violencia de gnero tambin se da en la infancia, cuando por ejemplo obligamos e incluso castigamos a los nios o a las nias por no ser suficientemente hombrecitos o damitas. Los y las adolescentes tambin son vctimas de violencia de gnero, y muchas veces estn muy expuestos a la violencia sexual. Iniciemos el estudio de la unidad. 7.2 El gnero en un contexto de creciente violencia. Actualmente se habla mucho sobre la violencia y la inseguridad, reconocindose como una de las principales preocupaciones entre la ciudadana. Cuando se habla de esta violencia las personas generalmente la asocian con la delincuencia: robos a personas y domicilios, homicidios, etc. Pocas veces se habla de los efectos especficos y particulares que pueden tener estos tipos de violencia en hombres y mujeres, o de las violencias especficas que sufren las mujeres por ser mujeres tanto en el mbito privado como en el pblico. Por ello queremos introducir esta discusin sobre la violencia de gnero para analizar que esta violencia callejera puede traer consigo riesgos especficos para las mujeres, para las nias y adolescentes, pero tambin para los nios (un robo puede estar acompaado de una agresin sexual). Tambin queremos discutir otros tipos de violencias que generalmente permanecen invisibles cuando se habla de delincuencia, inseguridad, incluso cuando se habla de seguridad ciudadana., como es la violencia intrafamiliar. 7.3 Qu se entiende por violencia de gnero? Como se desarroll en la seccin anterior el gnero debe ser entendido como producto de una construccin social que impone diferencias y desigualdades de poder entre hombres y mujeres o entre lo femenino y lo masculino. En esta sesin desarrollaremos una posible consecuencia de las desigualdades de poder que se pueden generar cuando mujeres/nias y Hombres/nios no son considerados como iguales por la sociedad y el hombre se convierte en el portador mximo del poder. La violencia de gnero puede ser entendida como: una violacin a los derechos humanos fundamentales que perpeta los estereotipos de gnero, niega la dignidad humana y autonoma de los individuos que la sufren y que limita el desarrollo humano. Se refiere a daos fsicos, sexuales y psicolgicos que refuerzan la subordinacin de la mujer/nia/adolescente] y perpeta el poder y control masculino Pero la violencia de gnero, tambin es aquella que se ejerce sobre cualquier persona en razn de su gnero o sexo. Por ejemplo, un hombre homosexual que no se ajusta a un patrn tradicional de lo que se considera masculino puede ser vctima de violencia en razn de su orientacin sexual, sta tambin sera considerada una forma de violencia de gnero.\nSe debe recalcar que las mujeres, adolescentes y nias son las principales vctimas de la violencia de gnero, pero los hombres y nios pueden sufrirla tambin.\nIlustracin 4 Violencia contra la mujer.\n7.4 Tipos de violencia de gnero. Los tipos de violencia de gnero son muy variados, pues difieren las motivaciones, efectos y las relaciones entre agresores y vctimas. La legislacin ecuatoriana reconoce principalmente tres formas en que esta violencia se manifiesta. Violencia fsica, sicolgica y sexual. As las define la ley 103 Contra la Violencia a la Mujer y la Familia, en su artculo : a) Violencia fsica.- Todo acto de fuerza que cause dao, dolor o sufrimiento fsico en las personas agredidas cualquiera que sea el medio empleado y sus consecuencias, sin considerarse el tiempo que se requiera para su recuperacin.\nIlustracin 5 Violencia de gnero.\nb) Violencia psicolgica.- Constituye toda accin u omisin que cause dao, dolor, perturbacin emocional, alteracin psicolgica o disminucin del autoestima de la mujer o el familiar agredido. Es tambin la intimidacin o amenaza mediante la utilizacin del apremio moral sobre otro miembro de la familia infundiendo miedo o temor a sufrir un mal grave o inminente en su persona o en la de sus descendientes o afines hasta el segundo grado.\nIlustracin 6 Violencia Psicolgica.\nc) Violencia sexual.- Sin perjuicio de los casos de violacin y otros delitos contra la libertad sexual, se considera violencia sexual todo maltrato que constituya imposicin en el ejercicio de la sexualidad de una persona, y que la obligue a tener relaciones u otras prcticas sexuales con el agresor o con terceros, mediante el uso de la fuerza fsica, amenazas o cualquier otro medio coercitivo.\nIlustracin 7 Violencia sexual.\nGeneralmente la violencia que es ms fcil de reconocer es la violencia fsica, sobre todo si deja algn tipo de marca sobre quienes la sufren.\nSin embargo, se debe reconocer que la violencia psicolgica y sexual genera graves daos y no por ser menos visible debe dejar de ser prevenida, denunciada o atendida. Es un error creer que la violencia que no se ve no existe. Asimismo, es importante reconocer que adems de estas tres manifestaciones de la violencia de gnero, sta se genera en diversos mbitos (pblico y/o privado) y en diferentes tipos de relacin sea familiar, interpersonal, institucional, etc. As lo ilustra el siguiente grfico.i\nTabla 1 violencia emocional.\nTipos de violencias de gnero\nViolencia Emocional y Psicolgica\nAbuso/humillacin Abuso verbal no-sexual que es insultante, degradante, denigrante; obligar a la victima a realizar actos humillantes, sea en pblico o en privado; negar gastos bsicos supervivencia de la familia. Cualquier persona en una posicin de poder y control; generalmente perpetrada por cnyuges, parejas o familiares en una posicin de autoridad.\nConfinamiento Aislar a una persona de amigos/familiares, Restringir movilidad, negacin de libertad obstruir/restringir el derecho a una libre la circulacin. Cualquier persona en una posicin de poder y control; generalmente perpetrada por cnyuges, parejas o familiares en una posicin de autoridad.\nFuente: UNHCR (2010). El siguiente cuadro ilustra ms claramente la gran diversidad de gnero que puedan existir.\nTabla 2 Violencia sexual\nViolacin y violacin marital La invasin de cualquier parte del cuerpo de la vctima o del victimario con un rgano sexual, o de las cavidades anales o genitales de la vctima con cualquier objeto o cualquier otra parte del cuerpo con fuerza, amenaza de fuerza, coercin, aprovechndose de un ambiente coercitivo o en contra de una persona incapaz de otorgar su consentimiento autntico (Corte Penal Internacional) Cualquier persona en una posicin de poder, incluyendo al marido, la pareja o responsable del cuidado de una persona.\nExplotacin sexual Cualquier abuso de una situacin de vulnerabilidad, diferenciales de poder, o confianza con propsitos sexuales; incluye un beneficio social o poltico momentneo a travs de la explotacin sexual de otra/o; la explotacin sexual es uno de los fines del trfico de personas (actuar de una manera sexual, desnudez forzada, matrimonios forzados, embarazos forzados, desempearse en pornografa y prostitucin, extorsin sexual a cambio de bienes, servicios, beneficios, esclavitud sexual). Acoso sexual Cualquier avance sexual no bienvenido, generalmente repetido y no-recproco, atencin sexual no solicitada, demanda de acceso o favores sexuales, insinuaciones sexuales o cualquier otra conducta fsica o verbal de naturaleza sexual, despliegue de material pornogrfico; cuando interfiere con el trabajo, se exige como condicin de empleo o genera ambientes hostiles, intimidantes u ofensivos. Empleadores, supervisores o colegas, cualquier persona en una posicin de poder, autoridad o control.\nAbuso sexual infantil, violacin e incesto Cualquier acto de gratificacin sexual en que se use a un/a nio/a. Cualquier relacin/interaccin sexual con un/a nio/a. Alguien que genere confianza en la nia o el nio, incluyendo a padres, hermanos, miembros de la familia extensa, amigos o conocidos, profesores, ancianos, lderes o cualquier otra persona responsable de su cuidado. Cualquier persona en una posicin de poder, autoridad y control sobre el nio o la nia.\nAbuso sexual Intento o consumacin de una intrusin fsica de naturaleza sexual, por medio de la fuerza o bajo condiciones coercitivas o de desigualdad de poder. Cualquier persona en una posicin de poder, autoridad y control, familiares/vecinos, colegas (incluyendo superiores), desconocidos.\nProstitucin forzada (tambin llamada explotacin sexual) Trfico sexual forzado/coercitivo a cambio de recursos materiales, servicios y ayuda, generalmente afecta a mujeres y nias altamente vulnerables que no pueden cubrir sus necesidades bsicas o las de sus hijos/as.\nDiscriminacin y/o negacin de oportunidades, servicios Exclusin, negar el acceso a la educacin, asistencia mdica o empleo remunerado; negacin de derechos de propiedad. Familiares, sociedad, instituciones y organizaciones, actores gubernamentales.\nExclusin social/ostracismo orientacin sexual\nNegacin de acceso a servicios, beneficios sociales o el ejercicio y disfrute de los derechos civiles, sociales, econmicos, culturales y polticos, imposicin de penas criminales, prcticas discriminatorias o daos fsicos y psicolgicos y tolerancia de prcticas discriminatorias, hostilidad privada y pblica hacia homosexuales, transexuales, travestis, etc.\nObstruccin de prcticas legislativas Negacin del acceso a ejercer y disfrutar de derechos civiles, sociales, econmicos, culturales y polticos, especialmente a mujeres. Familia, comunidad, instituciones y el Estado.\nViolencia patrimonial Consiste en privar a la mujer de los medios econmicos de subsistencia para ella y sus hijos o de afectarla patrimonialmente; para vender los bienes sin el consentimiento de la mujer, negarle o privarle de los recursos econmicos para el sostenimiento de los hijos, quitarle el sueldo o el dinero.\nTabla 3 Violencia socio econmica\nA estos tipos de violencias se debe aadir la trata de mujeres, nias/nios y adolescentes, este tipo de violencia se define de la siguiente manera: Es la captacin, el transporte, el traslado, la acogida o la recepcin depersonas, recurriendo a la amenaza o al uso de la fuerza u otras formas de coaccin , al rapto, al fraude, al engao, al abuso de poder o de una situacin de vulnerabilidad o a la concesin o recepcin de pagos o beneficios para obtener el consentimiento de una persona que tenga autoridad sobre otra, con fines de explotacin. Esa explotacin incluir, como mnimo, la explotacin de prostitucin ajena u otras formas de explotacin sexual, los trabajos o servicios forzados, la esclavitud o las prcticas anlogas a la esclavitud, la servidumbre o la extraccin de rganos\n(Protocolo para Prevenir, Reprimir y Sancionar la Trata de Personas, especialmente Mujeres y Nios, que complementa la Convencin de Naciones Unidas contra la Delincuencia Organizada Transnacional. Por las desigualdades de gnero las mujeres, las nias y los nios, son muy vulnerables ante este tipo de violencia, lo cual es un problema creciente que merece especial atencin. La trata se suele confundir con el trfico de persona, pero son dos fenmenos distintos, pues el trfico se refiere a: la facilitacin de la entrada ilegal de una persona en un Estado del cual dicha persona no sea nacional o residente permanente con el fin de obtener, directa o indirectamente, un beneficio financiero u otro beneficio de orden material12. No obstante, las vctimas de trata y las personas objeto de trfico, sean o no solicitantes de asilo, que se ven obligadas a ponerse a merced de las redes criminales internacionales, se encuentran en una situacin de gran vulnerabilidad y expuestas a todo tipo de vejmenes y maltratos 13, entre ellos distintas formas de violencia de gnero.\nIlustracin 8 Meditar.\nLa violencia de gnero entonces debe ser entendida como un problema social y cultural que tiene causas a nivel social, interpersonal e individual, pero que tiene como elemento en comn el ejercicio de poder de una persona sobre otra basado en estereotipos de gnero. Estas situaciones son comunes en la vida cotidiana pero muchas veces permanecen en silencio por la censura social que existe (que da legitimidad al poder masculino) y que hace que las vctimas frecuentemente sientan temor o hasta vergenza de denunciar, o no tienen las herramientas para hacerlo, como es el caso de los nios y nias.\nMitos sobre la violencia de gnero.\nPara dar un paso adelante en esta problemtica tambin es necesario reconocer que la violencia de gnero, en especial la violencia domstica, est rodeada de creencias y mitos que dificultan su erradicacin en contextos sociales en los que an se le considera una prctica normal de la vida cotidiana. Veamos y discutamos algunos de ellos: 1. La persona agredida busca o merece el maltrato Algo tuvo que hacer para que la golpeen, por ejemplo es una expresin comn en los casos de violencia intrafamiliar. Al hacer este tipo de comentarios la sociedad se pone del lado del agresor y justifica su conducta. Tambin es comn en casos de agresin sexual que las personas piensen que las mujeres, nias o adolescentes algo debieron haber hecho para incitar a la agresin: vestirse de manera provocativa, coquetear, ir a lugares peligrosos, caminar en horas de la noche sin estar acompaadas (de preferencia por un hombre), tener malas juntas, etc. Estas ideas las tienen no slo los familiares, conocidos, vecinos de las vctimas sino que tambin son asumidas por las personas que sufren la violencia. As, las personas agredidas suelen culparse a s mismas tambin por la violencia sufrida. Sin embargo, nada justifica la violencia, por lo tanto ni los celos, ni la infidelidad, ni cualquier otra razn que se pueda dar se puede tomar como justificacin del maltrato sufrido por las mujeres, nias y adolescentes. 2. La mujer golpeada no cambia su situacin porque le gusta Es muy difundida la idea de que en especial la mujer disfruta del maltrato que recibe, es masoquista. Sin embrago, es necesario recordar que la violencia contra la mujer en la relacin de pareja, se puede dar en condiciones que aumentan su dependencia hacia el hombre (sea econmica, emocional/afectiva) que dificultan que las mujeres puedan romper el ciclo en el que se encuentran inmersas. Asimismo, pueden sentir mucho miedo no slo por ideas aprendidas sobre lo que es una mujer completa (asociada a la vida en pareja) sino tambin por el qu dirn y la vergenza, ya que como vimos arriba la sociedad suele culparla por la agresin sufrida. 3. Si aguanto, l cambiar o si no lo cuento, pasar. En las relaciones de pareja este es un mito porque la realidad ha demostrado que la violencia se repite e incluso puede aumentar (ver: Ciclo de la violencia, en la siguiente sesin). Por lo tanto, si la violencia no se detiene puede ir en aumento y los episodios pueden ser cada vez ms graves. Al tiempo tambin existe la expresin las mujeres de hoy ya no aguantan nada, pues se piensa que las mujeres deben soportar esta violencia y sacrificarse por el bienestar de la familia, pero no se tiene conciencia de que esta violencia no hace sino perjudicar la relacin de pareja y a los nios y nias. Para personas que sufren otros tipos de agresiones, como por ejemplo una violacin, la vergenza muchas veces hace que no quieran contar lo sucedido y esperan que as se supere la situacin sufrida, sin embargo el silencio puede tener efectos devastadores en las personas que sufren estas agresiones y graves repercusiones en su vida futura.\nFuente: Adaptacin de Manual de procedimientos en Violencia Domstica. Comisin permanente para el seguimiento de la atencin y prevencin de la violencia intrafamiliar en el Poder Judicial.\n4. Es la voluntad de Dios Muchas veces se piensa que estamos destinados a vivir una vida de violencia, tal vez porque se creci en un ambiente violento y nunca se ha conocido nada distinto. Sin embargo, Dios nunca vera con buenos ojos la injusticia y la agresin de sus hijas e hijos, por lo tanto referirse a esa voluntad es slo un pretexto para mantener el maltrato. 5. Pero si l es buen padre, l trabaja, trae lo que se necesita a la casa y trata bien a los hijos o a las hijas, no se puede pedir ms. Con este tipo de afirmaciones se prioriza la necesidad de conservar la unidad familiar a como d lugar: una familia con padre y madre, aunque sea malavenida, es siempre mejor que una familia sin padre (FES ILDIS/CEPAM 2004). Es necesario nuevamente recalcar que toda persona merece ser tratada con respeto, justicia y amor. Nada la violencia. 6. El que abusa de una mujer, una nia o un nio tiene problemas mentales. A travs de estudios estadsticos realizados por siclogos y socilogos se ha determinado que menos de un 10% de los casos de violencia son ocasionados por personas que padecen de trastornos mentales. Esta nuevamente es una forma de justificar la violencia. 7. El consumo de licor y otras drogas es la causa del abuso Demostrado est que tomar licor u otras drogas solamente puede facilitar y servir de pretexto para cometer el abuso, pero no constituye la causa de ste. 8. La violencia intrafamiliar es un asunto de los pobres Esta es una idea comn a pesar de que diversos estudios han demostrado que la violencia se sufre en todas las condiciones socioeconmicas y no slo en los hogares pobres. Personas con altos niveles educativos tambin pueden sufrir o ejercer la violencia de gnero. 9. Los platos sucios se lavan en la casa Esta expresin tiene que ver con una idea muy difundida de que las violencias que sufren mujeres, nias y nios generalmente son un problema ntimo o privado porque suceden en el hogar o porque tienen que ver con la intimidad de las personas (violencia sexual). Mientras sigamos pensando que este es un problema que no nos atae como sociedad o como institucin sino que deben arreglar las personas por sus propios medios ser muy difcil poder erradicar la violencia de gnero. 10. Si denuncio, mi marido se quedar con los nios Esta creencia tiene que ver muchas veces con el desconocimiento de la ley 103. En este caso las mujeres no slo no denuncian por la vergenza, sino porque no conoce qu puede pasar una vez hecha la denuncia y hay temor de que las puedan separar de sus hijos. Las medidas de proteccin de la ley 103 generalmente aplican para la madre y los hijos/as, sobre todo cuando se comprueba que los nios y nias tambin estn en riesgo.\n11. l no me maltrata, slo a veces me grita Esta expresin es un ejemplo de algo que es muy comn, y es que la violencia se minimiza, es decir que no se reconoce que ciertas actitudes y expresiones tambin son manifestaciones de la violencia. En este caso el grito no es reconocido como un tipo de violencia, y ello suele suceder con las agresiones psicolgicas que comnmente son difciles de identificar. Como parte de este proceso, tambin se suele justificar al agresor por ejemplo al decir que estaba muy estresado y por eso cometi la agresin o que se le meti el diablo, expresin comn en casos de infidelidad y celos. Se piensa entonces que el comportamiento agresivo es causado por la incapacidad del agresor para expresar enojo o para manejar el estrs y las frustraciones (FES ILDIS 2004). 12. El hombre es hombre, no se puede contener Segn esta idea se considera que el hombre no se puede controlar porque por naturaleza es ms agresivo, por ello agrede a la mujer. As, se refuerza la violencia como constitutiva de la masculinidad. Se dice: los hombres bien hombres son los que pegan a las mujeres. Es una forma de ser bien machos. Ninguna de las afirmaciones resaltadas puede encontrar apoyo lgico ni racional, pues nada justifica la violencia.\nIlustracin 9 No a la violencia.\nIlustracin 10 Respeto.\nNunca quedarse callado, despus de haber sufrido algn tipo de violencia\n8. UNIDAD III\n8.1 VIOLENCIA INTRAFAMILIAR\nLa familia, es la clula clave del mundo, por lo tanto, la comprensin, el amor, el dilogo son los ingredientes importantes para un hogar ejemplar. Sin embargo, nuestra sociedad basada en un machismo de gnero, hace que construyamos aprendizajes alrededor de cmo nos tenemos que relacionar. As, hemos aprendido errneamente que la manera de resolver las diferencias y conflictos es a travs de la violencia.\nQu es la violencia intrafamiliar? Contexto y definicin\nLa violencia en el espacio familiar es un hecho significativo en el mundo entero. Segn la Organizacin Mundial de la Salud (OMS) entre un 10% y un 69% de las mujeres sealan haber sido agredidas fsicamente por una pareja masculina en algn momento de sus vidas. El ao 2000 se produjeron aproximadamente 57.000 homicidios de nios y nias, mientras que un 20% de las mujeres, y un 5% a 10% de los hombres declara que han sufrido abusos sexuales durante la infancia. Asimismo, entre un 4% y 6% de ancianos y ancianas afirman haber tenido algn tipo de maltrato en el hogar. En el caso del Ecuador, segn la Encuesta Demogrfica de Salud Materna e Infantil ENDEMAIN (2004) el 46% de mujeres en todo su ciclo de vida (2455.302) afirman haber vivido violencia fsica, psicolgica o sexual; mientras una de cada cuatro mujeres sufre violencia durante el embarazo. No obstante, slo el 7% de ellas busca algn tipo de apoyo o denuncia. Asimismo, se registra que el 52% de nios, nias y adolescentes del Ecuador son educados con castigos fsicos por parte de sus padres y madres; y seis de cada diez afirman ser reprendidos con insultos, burlas o encierro. En el ao 2008, se registraron 64.821 denuncias por violencia de gnero en las 31 Comisaras de la Mujer y la Familia del Ecuador; mientras que el Ministerio Pblico dio cuenta de 10.672 denuncias por delitos sexuales en el pas, de las cuales slo el 3.1% (aprox. 300 casos) llegaron a tener una sentencia. Ante esta realidad, se puede definir a la violencia intrafamiliar como todo acto de agresin u omisin que ocasiona daos fsicos, emocionales, psicolgicos, sexuales y/o econmicos. sta es ejercida por un miembro de la familia hacia otro y puede darse tanto dentro como fuera del hogar, afectando de manera particular a mujeres, nios, nias, jvenes y personas de la tercera edad. Por lo tanto, la violencia intrafamiliar implica el uso de la fuerza o el poder para someter y doblegar al otro u otra con el propsito de anularle como persona.\nOMS (2002). Informe mundial sobre la violencia y la salud. Washington: Organizacin Panamericana de la Salud.\nLa violencia intrafamiliar al igual que la violencia de gnero, se manifiesta de diversas formas, por lo que se las ha dividido en cuatro grandes tipos: Violencia fsica, violencia psicolgica, violencia sexual y violencia patrimonial o econmica, sobre las cuales ya se profundiz en la seccin anterior. No obstante, existe otro tipo de violencia que se da en el mbito de la familia: violencia por negligencia o abandono. sta implica omisin de cuidado, proteccin o falta de atencin, permitiendo que la persona a cargo experimente sufrimiento evitable o no logre los elementos bsicos para el desarrollo de sus capacidades fsicas, intelectuales y emocionales.\nIlustracin 11 Cuadro de la violencia intrafamiliar.\nPor mucho tiempo se crey que las causas de la violencia intrafamiliar son la pobreza, el desempleo, el uso de alcohol o drogas, o que es propia de sectores populares o de personas con poca educacin. Sin embargo, las investigaciones y observacin de la realidad nos demuestran que la violencia es un problema que est presente en todas las clases sociales pues la viven tanto las familias pobres como ricas, con alta o baja escolaridad. Por tanto, el desempleo como el alcoholismo o la drogadiccin, si bien pueden precipitar o agravar la violencia no son la causa. La explicacin de este problema est en el tipo de relaciones que se establecen entre hombres, mujeres, adultos, nios, nias y jvenes; las cuales estn marcadas por la inequidad, irrespeto, desconocimiento de los derechos y la resolucin de los conflictos mediante la fuerza e imposicin. La mayora de las mujeres que viven violencia y de los hombres que la ejercen tuvieron en sus hogares estos modelos de relacin. Un padre o padrastro que agreda a su madre y una madre que vivi con pasividad y resignacin la violencia. As, aprendieron que la violencia es un recurso de quienes ejercen poder o dominio para obligar o prohibir, pero igualmente internalizaron modelos de pasividad, sumisin, que impiden en las mujeres desarrollar maneras de defender su integridad, poner lmites y oponerse al poder masculino. En los hombres impide desarrollar relaciones libres de violencia, control o dominacin. La violencia intrafamiliar encuentra su razn de ser en el poder masculino el cual se basa en dar mayor importancia a las funciones y roles de los hombres, desvalorizando las actividades que realizan las mujeres. Esta inequidad en la apreciacin de lo masculino sobre lo femenino, se traduce en el ejercicio del uso de la violencia por parte de los varones. Aparece como una manera para mantener el control, resolver los conflictos y exigir la sujecin de las mujeres. En relacin a la violencia ejercida hacia nios, nias y jvenes, priman tambin los conceptos aprendidos alrededor de la disciplina y la obediencia, desde donde se ubica a los y las menores como sujetos pasivos, sin derechos, propiedad de los padres, madres y adultos. La violencia intrafamiliar se diferencia de acuerdo a la relacin entre el agresor y la vctima, distinguindose las siguientes modalidades:\nTabla 4 Modalidades de la violenica intrafamiliar-\nMODALIDADES DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR TIPOS\nMaltrato infantil Violencia en la pareja Maltrato a adultos/as mayores\nNios, nias y adolescentes. Mujeres u Hombres agredidas por la pareja. Personas de la tercera edad.\nCEPAM (2010). Gua para facilitadoras en la conduccin de grupos de apoyo para mujeres. Guayaquil: CEPAM\nViolencia contra la mujer en el mbito intrafamiliar\nLa violencia contra la mujer en el mbito familiar tambin conocida como violencia domstica, se da en las relaciones de pareja que viven conjuntamente, o que han vivido o tenido una relacin de afecto. La mujer es la ms perjudicada por este tipo de violencia ya que este comportamiento es producto de patrones socio culturales aprendidos durante el proceso de socializacin donde se dan relaciones desiguales de poder entre los sexos. Esta conducta no se da en forma aislada, o como un episodio nico, sino que suele ser reiterativa, aumentando su intensidad y frecuencia con el tiempo. Se considera importante entender la dinmica familiar en las parejas que viven violencia, de modo de tener herramientas para prevenirla, o bien detenerla lo ms temprano posible.\nTabla 5 Caractersticas de la relacin violenta.\nCaractersticas de la relacin violenta.\nEs frecuente que provengan de hogares violentos, con ausencia de afecto y muy rgidos en su estructura. Socializacin en el rol femenino tradicional, a partir de modelos de Dependencia y sumisin. Temor a expresar sus sentimientos por la reaccin de violencia con su pareja.\nTiene baja autoestima y una sobre valoracin de su pareja.\nPersona que ejerce violencia\nPredomina el estereotipo masculino tradicional. Comportamiento agresivo y de superioridad frente a la mujer. Puede pertenecer Socioeconmico. a cualquier nivel\nPosee una baja autoestima, con gran capacidad de manipulacin.\nA travs de la negacin y minimizacin de la violencia, intenta eludir su responsabilidad.\nSuele ocultar su situacin por temor, Vergenza o culpa.\nComportamiento diferenciado en el mbito pblico y privado.\nLa violencia hacia la mujer por parte de la pareja masculina tiene consecuencias tanto sobre la salud fsica como la salud mental. Las investigaciones realizadas son coincidentes en sealar que las mujeres sometidas a situaciones crnicas de violencia por parte de su pareja presentan: 1. Baja autoestima. 2. Temor permanente a ser agredidas. 3. Sntomas depresivos, alteraciones emocionales y debilitamiento gradual de sus defensas fsicas y psicolgicas que se traducen en un incremento de los problemas de salud; y. 4. Aumento de los conflictos con hijos e hijas y mayor probabilidad de la utilizacin del castigo fsico. La violencia de la que es objeto la mujer en la familia, junto con ser un elemento que provoca un deterioro importante en su nivel de vida, es un obstculo relevante para su superacin individual y social. Los estudios de historias de vida y de anlisis de denuncias son concluyentes en describir el control al que son sometidas las mujeres que viven violencia. l control masculino se manifiesta fundamentalmente en las siguientes conductas: limitar el trabajo fuera del hogar; impedir que la mujer tenga contacto con otras personas, especialmente hombres; controlar permanentemente dnde est, lo cual interfiere su rendimiento laboral; y no permitir que pueda manejar el dinero que ingresa al hogar, para crear dependencia econmica. De esta manera, las mujeres sometidas a situaciones de maltrato crnico presentan altos ndices de ausentismo laboral y precariedad en las condiciones de empleo. Por lo tanto, la violencia contra la mujer en el mbito familiar implica altos costos econmicos tanto a nivel individual como social (salud, justicia, sistema policial y sistemas municipales).\nIlustracin 12 Maltrato contra la mujer.\nMaltrato a nios, nias, adolescentes\nEl maltrato infantil ha sido una prctica de siglos atrs pero es ahora, ante los eventos de violencia que registran altos ndices de mortalidad y morbilidad mundiales por esta causa, que se ha prestado mayor atencin en el logro e identificacin de situaciones que ponen en peligro la vida de los infantes. A travs del tiempo diversas definiciones de maltrato infantil se han dado en torno a la problemtica que presentan los y las menores de edad y al anlisis de las consecuencias de las agresiones en cualquiera de sus modalidades. El fondo de las Naciones Unidad para la Infancia (UNICEF) entiende a los menores vctimas del maltrato y el abandono como aquel segmento de la poblacin conformado por nios, nias y jvenes hasta los 18 aos que sufren ocasional o habitualmente actos de violencia fsica, sexual o emocional, sea en el grupo familiar o en las instituciones sociales. El maltrato puede ser ejecutado por omisin, supresin o trasgresin de los derechos individuales y colectivos, e incluye el abandono completo o parcial. En el mbito de la familia, la violencia que ah se ejerce causa un impacto significativo en la vida del nio, nia o adolescente que la sufre. La violencia del padre o la madre es un factor de socializacin relevante a considerar en las conductas agresivas de los jvenes. El nio, en su proceso de identificacin con el padre, va aprendiendo que el expresar su agresividad es una conducta adecuada. La mujer se identifica con la conducta pasiva de la madre. Cuando hay violencia en la pareja, existe una alta probabilidad que los nios, nias o adolescentes sean maltratados, de hecho, es el principal factor de riesgo para la presencia del maltrato grave hacia ellos y ellas. En este sentido, los principales efectos del maltrato infantil son: desnutricin, inasistencia a la escuela, desarrollo motor deficiente, so matizaciones, agresividad, uso de alcohol o drogas, fracturas, marcas y cicatrices permanentes, quemaduras, ausencia de cabello, lesiones genitales o anales, conducta sexual precoz, suelo y apetito irregulares, infecciones de transmisin sexual, hiperactividad, pasividad, temor a los adultos, ansiedad, depresin, autoestima deficiente, prostitucin, pandillerismo, etc.\nIlustracin 13 No al maltrato infantil.\nMaltrato a adultos mayores en la familia\nEl maltrato a ancianos y ancianas es un tema que comienza a ser relevante en el mundo entero, especialmente por los cambios demogrficos que han significado un aumento importante de las personas entre 65 y ms aos. Este problema aparece como un fenmeno social poco conocido, casi invisibilidad, que no ha recibido la misma atencin que la violencia contra la mujer o el maltrato infantil. En nuestra sociedad existen actitudes negativas frente al proceso de envejecimiento y por ende frente a personas de la tercera edad o adultos mayores. En el mbito familiar estas actitudes van desde la sobreproteccin hasta el maltrato en todas sus variantes, que por lo general no es denunciado por las vctimas en tanto significa un enfrentamiento con los agresores que usualmente son sus propios hijos/as o familiares, de los que dependen afectiva y/o econmicamente. Se considera maltrato al anciano o anciana cualquier comportamiento desarrollado de forma intencional, o accidental, que a travs de la accin omisin o actitud negligente, atente contra la salud fsica y emocional y vulnere los derechos que la persona anciana tiene sobre sus bienes financieros. Desde la familia es importante revalorar el aporte de las personas adultas mayores dentro de la vida y economa del hogar, generar los mecanismos para que estas personas se sientan tiles y con la posibilidad de opinar y decidir en acuerdos familiares, asimismo, crear un ambiente que brinde afecto, respeto y constituya un real soporte para sus miembros mayores, especialmente para aquellos que tienen algn grado de discapacidad.\nIlustracin 14 No al maltrato a los adultos mayores.\nQu es el ciclo de la violencia?\nEl ciclo de la violencia.\nLa violencia de gnero tiene trayectorias complejas, en numerosos estudios se ha podido establecer que si las mujeres en su infancia sufrieron u observaron violencia, tendrn propensin a involucrarse en relaciones violentas en su vida adulta. Es importante poder reconocer este hecho para poder entender que la violencia de gnero se alimenta de procesos muy complejos. En muchas relaciones de pareja que se vuelven violentas es frecuente que el primer ataque aparezca como un evento aislado. Pero en muchos casos, despus de que hubo violencia una vez, se desarrolla un patrn o ciclo que puede iniciarse con: enojo, discusiones, acusaciones y continuar con el abuso verbal, golpes, cachetadas, patadas, abuso sexual, amenazas, heridas con objetos o armas. Luego de esto, el hombre puede negar la violencia, poniendo pretextos, disculpas o prometiendo que no va a volver a suceder. Cuando la violencia sigue, las mujeres prenden a esperarla y aceptarla. En muchas parejas los periodos de calma son cada vez ms cortos. Como la voluntad de la mujer se ha roto, el dominio del hombre sobre ella se hace tan completo que l ya no necesita prometer que las cosas van a mejorar, la violencia se vuelve un riesgo inminente para la vida de las mujeres; pues sus recursos de autoproteccin se ven disminuidos, llegando a un aislamiento total en el hogar. Uno de los descubrimientos ms sorprendentes fue el ciclo definido de violencia que estas mujeres experimentan. La comprensin de este ciclo es muy importante si queremos aprender cmo detener o prevenir los incidentes de violencia en la pareja. Este ciclo tambin ayuda a explicar cmo llegan a ser vctimas las mujeres, y cmo ellas caen dentro de un comportamiento que permite la violencia sin intentar escapar.\nIlustracin 15 Indicios de la violencia.\nLarran, Soledad (s/f). Violencia Domstica. Mdulo Construccin de capacidades locales para la prevencin del delito y la violencia No. 5. Banco Interamericano de Desarrollo.\n3.Reconciliacin o Luna de Miel.\n1.Acumulacin de tensin.\n2.Explosin de Violencia.\nIlustracin 16 Fases de la violencia.\nPrimera fase: acumulacin de tensin.\nLa mujer est en actitud de impedir que la golpeen. Esto significa que, con tal de no enojarse con el agresor, minimiza cualquier incidente, atribuye el enojo de l a factores externos (trabajo, problemas, etc.), lo cual la hace pensar que no puede hacer nada para cambiar la situacin. Con el tiempo, la tensin y los incidentes violentos fsicos y psquicos aumentan: en la mujer, se incrementa la rabia y disminuye el control sobre s misma y la situacin; por su parte el hombre golpeador, apoyndose en la aparente aceptacin pasiva de su conducta abusiva, no intenta controlarse.\nMuchas parejas permanecen en esta primera etapa durante largos perodos: ambos desean evitar la fase aguda, pero una situacin externa o cualquier evento pueden romper el delicado equilibrio.\nSegunda fase: explosin de la violencia\nEste es el punto donde termina la acumulacin de tensiones y el proceso ya no responde a ningn control. El hombre acepta que su rabia no tiene control y la mujer tambin; ella puede, incluso, provocar los golpes para apurar el paso a la tercera fase: reconciliacin. La informacin que se tiene de esta segunda fase es la proporcionada por las mujeres, ya que generalmente, no se cuenta con los testimonios de los hombres golpeadores. La mujer informa que en este perodo est consciente de todo lo que est ocurriendo, pero no puede detener la conducta fuera de control y opta por no ofrecer resistencia. Finalizada la fase segunda, sigue un shock: negacin e incredulidad de que el episodio haya realmente sucedido.\nTercera fase: arrepentimiento y luna de miel\nSe caracteriza por el arrepentimiento y la demostracin de afecto del golpeador. El fin de la fase 2 y la entrada a la fase 3 es algo muy deseado por ambos cnyuges. El hombre se disculpa, expresa arrepentimiento y se comporta cariosamente, convencindola de que la necesita y de que no volver a ocurrir. La mujer necesita creer y decide que la conducta que observa durante este perodo, le muestra a su verdadero marido. La pareja que vive en una relacin tan violenta se vuelve dependiente uno de otro, de manera que el rompimiento o la ida de uno de los miembros se consideran trgicos. En la fase 3, cuando el afecto es ms intenso, resaltan los aspectos que refuerzan el vnculo. En esta etapa de reconciliacin, muchas mujeres interrumpen los trmites de denuncia que pueden haber iniciado luego de la situacin de violencia, ya sea por su propia decisin, o por presin o manipulacin de la pareja. La duracin de esta fase es variable y no se sabe exactamente cmo termina. La mayora de las mujeres afirman que antes que se den cuenta, comienza nuevamente la tensin. Cuando la violencia se ha instalado en la relacin, la etapa de luna de miel es cada vez ms corta, o bien se pasa directamente de la etapa aguda de golpes a la etapa de acumulacin de tensiones. Es necesario poder diferenciar entre episodio y relacin violenta.\nLos episodios se refieren a hechos aislados de violencia, los que constituyen la excepcin y no la regla en la relacin de una pareja en particular. Generalmente, est asociado a factores externos de estrs y otro problema que puede atravesar la pareja. La relacin de violencia se refiere a cuando sta es parte de la interaccin; es decir, es la forma de comunicacin de una pareja. En estos casos, la violencia constituye una pauta de interaccin recurrente y es muy grave, por lo tanto, las medidas de seguridad y apoyo deben implementarse en forma gil y Oportuna.\n8.10 Por qu razn la persona agredida no termina con la relacin que le dao?\nCon frecuencia, y sobre todo cuando no se tiene claro cmo funciona el ciclo de la violencia, las personas no terminan de entender por qu razn la mujer agredida no da por terminada su relacin con el agresor o por qu no lo denuncia. A continuacin presentamos algunas de las razones ms comunes: 1. Porque cree que con su amor transformar la situacin. 2. Porque cree que lo ocurrido es un hecho aislado que no se va a volver a repetir. 3. Porque tiene temor de que el agresor le haga ms dao a ella o a sus hijos/as. 4. Porque el agresor es el proveedor econmico del hogar y les mantiene a ella y a sus hijos/as. 5. Porque la violencia mina la autoestima de las vctimas a tal punto que stas creen que no valen nada, que son incapaces de defenderse a s mismas e, incluso, que son las culpables de lo que pasa. 6. Porque se sienten solas emocionalmente y sienten la necesidad de tener una pareja, sin la cual no son nadie. 7. Porque tienen hijos/as pequeos y prefieren aguantar al agresor antes que abandonarlo y que sus hijos/as crezcan sin la imagen paterna. 8. Porque tienen miedo de que su matrimonio fracase. 9. Porque sus creencias religiosas, y las de su familia, obligan a que hay que estar con el marido hasta que la muerte nos separe La violencia intrafamiliar es un problema complejo, enfrentarlo depende de la particular situacin que rodea a la vctima; por ello, debemos respetar el proceso de las personas que son vctimas de violencia domstica apoyndolas en cuanto nos sea posible, sin juzgar ni presionar.\nManual de atencin legal en casos de violencia intrafamiliar y de gnero. Quito: FES ILDIS / CEPAM Citado en: Palanca, Inmaculada y Laita Paula (s/f). El menor vctima de violencia domstica .\n8.11 Crculo de la violencia intrafamiliar\nPor lo general, cuando una relacin de pareja es violenta, y la madre es agredida constantemente por el padre de familia, esta situacin tiende a extenderse hacia el resto de la familia, desencadenando un crculo de violencia intrafamiliar, en donde el padre y/o la madre se relaciona violentamente con sus hijos e hijas, maltratndolos fsica, psicolgica y/o sexualmente. Segn un estudio realizado por UNICEF en el ao 2010, los nios y nias que viven en hogares con violencia interparental tienen entre 3 y 9 veces ms riesgo de ser maltratados/as fsicamente, y 4 veces ms riesgo de enfermedad mental. Asimismo afirma que los hijos e hijas de mujeres maltratadas tienen un riesgo de 9 a 15 veces mayor de ser abusados. Este estudio sostiene, adems, que existe entre un 30% a 60% de familias a nivel mundial donde coexiste el maltrato a la mujer y el infantil; y pronostica que un tercio de los nios y nias que han sido abusados/abandonados eventualmente victimizarn a futuro a sus propios hijos e hijas. En este sentido, el crculo de la violencia intrafamiliar muestra que las relaciones agresivas en la pareja, repercuten en la vida de los hijos e hijas de estas personas y conllevan al maltrato infantil; en donde, el padre agrede a la madre, y a su vez uno o ambos progenitores maltratan a sus hijos e hijas, generndose as un crculo en espiral, que cada vez aumenta el grado de violencia en la familia.\nNios/as, adolescentes matratados.\nPadre y/o Madre agresores.\nIlustracin 17 Circulo de la violencia Intrafamiliar.\nEn el Ecuador existen instituciones que apoyan a las personas que hayan sufrido algn tipo de violencia\n9. UNIDAD IV\n9.1 INSTRUMENTOS INTERNACIONALES DE PROTECCIN ANTE LA VIOLENCIA DE GNERO\nLos instrumentos que vamos a analizar a continuacin deben ser vistos como parte de un esfuerzo integral de lucha contra la violencia de gnero, es decir, no como hechos aislados sino insertos en procesos de prevencin de las diversas violencias y sus expresiones particulares de gnero. A ms de ello los instrumentos internacionales deben ser vistos como herramientas para reforzar los procesos nacionales y locales que ya se han desarrollado en Ecuador para introducir el problema de la violencia de gnero como un problema de seguridad ciudadana (Comisaras de la Mujer y la Familia, redes locales de atencin y prevencin, Centros de Equidad y Justicia, etc.). Generalidades. A nivel global las mujeres han luchado por contar con herramientas concretas que les permita exigir y disfrutar plenamente de sus derechos y, paralelamente, superar situaciones de discriminacin que limitan dicho ejercicio. El caso de la violencia de gnero no es la excepcin. En este tema se han logrado grandes avances en la generacin de instrumentos internacionales y regionales que ofrecen un marco de accin no solamente en el mbito legal sino tambin en el establecimiento de normas y de un ambiente de no tolerancia hacia la violencia de gnero a nivel global. Ms importante an, estos instrumentos responsabilizan a Estados por el incumplimiento de obligaciones en esta materia, y sirven de base para una accin conjunta entre naciones y sociedad civil a nivel global y local. Estos instrumentos deben ser vistos tambin como herramientas fundamentales en los esfuerzos de seguridad ciudadana. De hecho se han generado declaraciones especficas que hacen ms visible la importancia de combatir la violencia de gnero para poder generar ciudades ms seguras tanto para hombres como mujeres. Un primer esfuerzo fue la Declaracin de Montreal sobre la seguridad de las mujeres, que surge del Primer Seminario Internacional sobre la Seguridad de las Mujeres llevado a cabo en mayo de 2002. Esta declaracin hace un llamado a incorporar un enfoque de gnero en los esfuerzos de prevencin de la violencia y la criminalidad, especialmente en el accionar municipal, de manera que se tomen en cuenta las necesidades particulares de las mujeres en materia de . Un segundo esfuerzo es la declaracin de Bogot sobre Ciudades seguras para mujeres y Nias, del 25 de noviembre de 2004, en la que nuevamente se hace un llamado a las autoridades tanto nacionales como locales para generar polticas pblicas de seguridad ciudadana con un enfoque de gnero.\nEcuador y los instrumentos internacionales de derechos de las mujeres.\nEs importante conocer que Ecuador ha ratificado los principales instrumentos aprobados para prevenir, sancionar y erradicar la violencia de gnero. Adicionalmente, la Constitucin reconoce la importancia de estos instrumentos en la exigibilidad de los derechos humanos en el pas y establece la obligatoriedad de que stos sean aplicados de manera inmediata y por y ante cualquier servidora o servidor pblico, administrativo o judicial, de oficio o a peticin de parte. En el siguiente recuadro se pueden ver artculos importantes de la Constitucin de Ecuador en los que se refuerza la importancia de los instrumentos internacionales en la proteccin de derechos a nivel local.\nLa CEDAW Convencin sobre la Eliminacin de todas las formas de Discriminacin contra la Mujer\nLa Convencin sobre la Eliminacin de todas las formas de Discriminacin contra la Mujer (CEDAW, por sus siglas en ingls) es el primer tratado internacional que reconoce expresamente los derechos humanos de las mujeres. Fue adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1979 y [Ecuador] hace parte de ella desde 1981. Los pases que han ratificado la CEDAW se comprometen a adoptar las medidas necesarias para erradicar todas las formas de discriminacin contra las mujeres, ya que a travs de sus 30 artculos, establece las bases para el logro de una verdadera igualdad entre mujeres y hombres tanto en el mbito pblico como privado (HCHR-CIMAC, s/f). El primer artculo de la CEDAW es importantsimo para entender el espritu de la convencin: Esta definicin es precisa en cuanto seala al sexo como factor utilizado para discriminar, en el sentido de privar, excluir o restringir a la mujer en el ejercicio de los derechos que por igual corresponden al hombre y a la mujer . La CEDAW seala una gran variedad de situaciones de discriminacin que afectan a las mujeres en tanto en el espacio pblico como en el privado, sea en el mbito poltico, en la educacin, en el trabajo, en relacin a la atencin mdica, la maternidad, la vida matrimonial y familiar, entre otras, y compromete a los Estados a tomar medidas concretas para eliminarlas.\n9.4 Artculo 1\nA los efectos de la presente Convencin, la expresin "discriminacin contra la mujer" denotar toda distincin, exclusin o restriccin basada en el sexo que tenga por objeto o resultado menoscabar o anular el reconocimiento, goce o ejercicio por la mujer, independientemente de su estado civil, sobre la base de la igualdad del hombre y la mujer, de los derechos humanos y las libertades fundamentales en las esferas poltica, econmica, social, cultural y civil o en cualquier otra esfera.\nSe debe partir por recordar que los derechos humanos estn positivados en la Constitucin Poltica de la Repblica del Ecuador, que es la ley de ms alto rango. Estos derechos tambin estn consagrados en instrumentos internacionales, llmense convenios, tratados o pactos, los mismos que segn la Constitucin Poltica Ecuatoriana tienen rango supralegal, es decir, que estn por encima de las leyes nacionales, de tal forma que toda norma nacional que se oponga a lo consagrado por estos instrumentos internacionales es inconstitucional.\nLeyes que combaten la violencia de gnero y violencia intrafamiliar y sus mbitos de accin. 9.5\nLa Constitucin es la norma jerrquicamente superior. Todas las normas que se opongan a la Constitucin y a los derechos consagrados en los instrumentos internacionales debidamente ratificados por el Estado, son inconstitucionales.\nLa violencia de gnero e intrafamiliar en la Constitucin.\nLa Nueva Constitucin del Ecuador (2008) incorpora y garantiza importantes avances para los derechos humanos de las mujeres desde una mirada integral. Entre los principales avances se puede resaltar:  El reconocimiento del Ecuador como un pas laico, constitucional y de Derechos.  La igualdad entre hombres y mujeres  La incorporacin del enfoque de gnero en el texto constitucional  Lenguaje inclusivo y de gnero  Progresividad de derechos y libertades  Los derechos sexuales y reproductivos  Reconocimiento de la diversidad de familia  Derechos a la vida, a la vida digna y a una vida libre de violencia  La paridad como un principio que orienta la conformacin de diversas Instancias y especialmente en la designacin y representacin  El reconocimiento y la incorporacin de economa del cuidado  La seguridad social para las mujeres que realizan trabajo domstico no remunerado. Adems, la constitucin garantiza polticas para la igualdad entre hombre y mujeres, a travs de un mecanismo especializado, dispone la incorporacin de gnero en las polticas, planes y programas pblicos, mandato que se vincula a la creacin de los Consejos para la Igualdad. As el Consejo Nacional de las Mujeres (CONAMU), debe transformarse en Consejo para la Igualdad de las Mujeres y adaptar su estructura y funciones a los que establece la Constitucin. La Constitucin Poltica del Ecuador (2008), en su Art. 66. Numeral 3, literales a y b, declara que se reconocer y garantizar a las personas: El derecho a la integridad personal, que incluye: la integridad fsica, psquica, moral y sexual; y una vida libre de violencia en el mbito pblico y privado.\nEl Estado adoptar las medidas necesarias para prevenir, eliminar y sancionar toda forma de violencia, en especial la ejercida contra las mujeres, nias, nios y adolescentes, personas adultas mayores, personas con discapacidad y contra toda persona en situacin de desventaja o vulnerabilidad; idnticas medidas se tomarn contra la violencia, la esclavitud y la explotacin sexual. Asimismo, en el Art. 11 numeral 2 manifiesta: Todas las personas son iguales y gozaran de los mismos derechos, deberes y oportunidades. Por otro lado, con respecto a los derechos de las personas y grupos prioritarios de atencin el Art. 35 establece: Las personas adultas mayores, nias, nios y adolescentes, mujeres embarazadas, personas con discapacidad, personas privadas de libertad y quienes adolezcan de enfermedades catastrficas o de alta complejidad, recibirn atencin prioritaria y especializada en los mbitos pblico y privado. La misma atencin prioritaria recibirn las personas en situacin de riesgo, las vctimas de violencia domstica y sexual, maltrato infantil, desastres naturales o antropognicos. El Estado prestar especial proteccin a las personas en condicin de doble vulnerabilidad. Ms adelante en el Art. 81 garantiza: La ley establecer procedimientos especiales y expeditos para el juzgamiento y sancin de los delitos de violencia intrafamiliar, sexual, crmenes de odio y los que se cometan contra nias, nios, adolescentes, jvenes, personas con discapacidad, adultas mayores y personas que, por sus particularidades, requieren una mayor proteccin. Se nombrarn fiscales y defensoras o defensores especializados para el tratamiento de estas causas, de acuerdo con la ley. Finalmente, en el Art. 331 manifiesta El Estado garantizar a las mujeres igualdad en el acceso al empleo, a la formacin y promocin laboral y profesional, a la remuneracin equitativa, y a la iniciativa de trabajo autnomo. Se adoptarn todas las medidas necesarias para eliminar las desigualdades. Se prohbe toda forma de discriminacin, acoso o acto De violencia de cualquier ndole, sea directa o indirecta, que afecte a las mujeres en el trabajo.\n9.7 LEY CONTRA LA VIOLENCIA A LA MUJER Y LA FAMILIA\nLa Ley contra la Violencia a la Mujer y la Familia (Ley 103) es el fruto de una larga lucha de mujeres ecuatorianas. Fue promulgada el 11 de diciembre de 1995 de mujeres profesionales, amas de casa, mujeres de sectores populares y organizaciones de apoyo, quienes se hicieron presentes para que sea reconocido el derecho a vivir con dignidad.\n9.8 Principal contenido de la Ley:\nLos fines de la Ley son proteger la integridad fsica, psquica y la libertad sexual de la mujer y los miembros de su familia, mediante la prevencin y la sancin de la violencia marital y los dems atentados contra sus derechos y los de su familia. (Art.1).\nOtros artculos importantes de la Constitucin que garantizan la equidad de gnero y el respeto a los derechos de las mujeres y de otros grupos de atencin prioritaria son: Principios Fundamentales: art.1 y 3; principios y derechos de igualdad y no discriminacin: art. 11.2, 66.4, 67, 203.4, 329, 330;\nSe considera familiar, para los efectos de esta Ley, a los cnyuges, ascendientes, descendientes, hermanos y parientes hasta segundo grado de afinidad. As, se norma la violencia marital e intrafamiliar. La proteccin de esta Ley se hace extensiva a los ex cnyuges, convivientes, ex convivientes, a las personas con quienes se mantenga o se haya mantenido relacin consensual de pareja, as como a quienes comparten el hogar del agresor o del agredido, como son las personas que prestan servicio domstico (Art.3). Para los casos que juzga esta Ley se permite la denuncia entre cnyuges, ascendientes y descendientes (Art. 5 y 9).\n9.9 Nuevos Juzgados de Violencia contra la Mujer y la Familia:\nSi bien la Comisaras de la Mujer y la Familia han constituido un gran avance en la administracin de justicia para sancionar y combatir la violencia que experimentan las mujeres y dems miembros de la familia en la cotidianidad, stas no han sido parte del Sistema Judicial del pas, sino que han dependido de la Presidencia de la Repblica a travs del Ministerio de Gobierno y la DINAGE. Por esta razn, la nueva Constitucin del Ecuador (2008) estable que las Comisaras de la Mujer y la Familia se conviertan en Juzgados de Violencia contra la Mujer y la Familia, funcionando en los mismos lugares donde stas venan prestando servicios. De manera que, a partir del 9 de marzo de 2009, a travs del Registro Oficial No. 544, Art. 22, las comisaras pasaron a formar parte del Sistema Judicial del Ecuador. Asimismo, a partir de esa fecha los Juzgados de la Familia, Niez y la Adolescencia pasaron a llamarse Juzgados de la Familia, Mujer, Niez y Adolescencia, abriendo la posibilidad de que en estas instancias se cuente con un juez o jueza especializada en derechos de las mujeres, por lo menos en los cantones de mayor poblacin y/o demanda. Estos juzgados conocern las contravenciones de violencia intrafamiliar y aplicarn la Ley 103, en los cantones donde no existan los juzgados especializados, de igual manera lo harn los Juzgados Contravencionales, quienes tienen el mismo mandato. De este modo, los Juzgados de Paz se inhibirn de conocer hechos de violencia intrafamiliar y debern remitir estos casos a los Juzgados de Violencia contra la Mujer y la Familia y, en los lugares donde no existan, los remitirn a los Juzgados de la Familia, Mujer, Niez y Adolescencia. No obstante, como disposicin transitoria, las Comisaras de la Mujer y la Familia seguirn actuando hasta que los nueves Juzgados de Violencia contra la Mujer y la Familia estn operando.\nCEPLAES (2010). Boletn Alerta No. 12. Del Observatorio del derecho de las mujeres a una vida sin Violencia.\nNochebuena Calva Alejandro\nVio Lenci a Intra Familiar\nHALEY Terapia Para Resolver Problemas Cap 1\nHistoria de La Bandera Paraguaya\nFormato Para Informes Alimentación Saludable\nHistoriografia Arqueologica de Cuba\nEl Significado Del Discipulado\nDireccion an Exo 2\nSemana de Oracion Final\nMusica 3 y 4.pdf


¿Que pierdan los usuarios? | Vanguardia.com\n> Carlos Rozo\n¿Que pierdan los usuarios?\nLa sentencia que ordena a Uber el cese de sus actividades comerciales es un precedente peligroso para la innovación de servicios en Colombia. Peligroso porque, aparte de defender prácticas obsoletas, puede castigar a quienes menos voz tienen: los usuarios.\nLa discusión no es nueva. Uber llegó a Colombia en Octubre de 2013 y fue punta de lanza de un modelo de transporte para el cual el país no estaba preparado. El impacto fue claro y para 2016 el negocio del taxi pedía a gritos el bloqueo de la aplicación. Sin embargo, trabajando de la mano con los taxistas y algunas plataformas, logramos en 2017 que la petición evolucionara a pedir un campo de juego equilibrado para todos, los taxis y las plataformas. Pero muy pocas plataformas escogieron tender puentes (Uber todavía estaba en una actitud a nivel mundial de poner a los gobiernos contra las cuerdas) y, principalmente, los dirigentes de gobierno no dieron pasos hacia una regulación que equilibrara las condiciones. Se perdió una gran oportunidad de lograr consensos, oportunidad que hoy nos duele a muchos de los involucrados. Tanto es así, que decisiones que debieron tomarse e implementarse desde la mesa de negociación terminaron siendo tomadas por un juez, e impulsadas desde un sector del taxismo que es muy vocal, pero que no es el más representativo. Y hoy, volvimos a 2016, y volvemos a hablar de bloquear aplicaciones. Sin embargo, es claro que bloquear no es la solución: los usuarios piden seguridad, mejor servicio y disponibilidad, y seguirán escogiendo cualquiera de las alternativas que prometan dichos resultados, estén o no dentro del marco legal que el país definió entre 1996 y 2001 al respecto. 1996! En ese momento no había smartphones, ni apps, ni la innovación se adoptaba tan rápido. Era otro mundo.\nSin embargo, el marco legal es el que hay hoy en día. Y por eso es imperativo que el congreso de la república haga un trabajo serio de legislar por el bienestar de los usuarios, no por un gremio o una empresa. Hay que modificar la ley 336 de 1996 y así modificar el decreto 172 de 2001. Ha habido un par de iniciativas al respecto que no han logrado salir adelante y en este momento hay un proyecto de ley del representante Mauricio Toro que necesita ser estudiado y trabajado seriamente. Si la discusión de dicho proyecto no se prioriza, el congreso le va a fallar al país.\nPor otro lado, el gobierno necesita liderar la legalización de este tipo de servicios. Tanto el Ministerio de Transporte como el Ministerio TIC tienen la potestad de regular la información generada por este servicio público, y disponen de herramientas para recopilar y analizar dicha información. Este es un paso inmediato que puede dar el gobierno y que permitirá tomar decisiones de política pública que realmente ayuden a los usuarios.\nTambién, las plataformas de transporte. De primera mano vi plataformas dispuestas a colaborar y hoy se suma Uber que, desde la salida de Kalanick como CEO, ha cambiado su estrategia. Estas plataformas van a tener que compartir información y tomar responsabilidad tanto con sus “socios” como con sus usuarios. No pueden pretender actuar sin responsabilidad en la prestación de un servicio público.\nPor último, el gremio de los taxis. Sé que muchos de los líderes son conscientes que la victoria del viernes es temporal y que no pueden parar la marea de la tecnología. Ellos también son conscientes de la importancia de evitar que un grupo minoritario pero vocal se vuelva su vocero. Saben que van a salir perdiendo si dejan que eso pase. Y requieren ayuda urgente para poder competir con tecnología para el beneficio de sus usuarios. Ellos tienen que mejorar el servicio, la seguridad y lograr que las empresas de taxis agreguen valor real. En gran medida son los responsables del mal servicio y han pasado de agache.\nAsí que aquí necesitamos que cada parte ponga de su lado. Si el congreso no hace, si el gobierno no decide, si las plataformas no colaboran o si los taxistas no mejoran, todos vamos a salir perdiendo. Porque en este tema todos somos usuarios.


Décopatch Papel decorativo Pocket N7 (40 x 30 cm, Papel) | BAUHAUS\nDécopatch Papel decorativo Pocket N7\nNúmero de producto 25027598\nEl papel decorativo Pocket N7 de Décopatch es un papel extrafino que permite personalizar y renovar todo tipo de objetos. Es un pack de 5 modelos diferentes de papeles décopatch en formato de bolsillo. Las hojas tienen unas dimensiones de 30 x 40 cm. Para aplicarlo en la superficie deseada, basta con romperlo o cortarlo en pequeños trozos y pegarlos con el barniz-cola. Es uno de los materiales que no pueden faltar en cualquier kit de manualidades. Básicamente, lo que se hace es pegar el papel sobre diversas superficies planas o irregulares. Da igual que se trate de madera, papel maché o cartón, cerámica, vidrio, metal, plástico. Sobre todas ellas quedará perfectamente adherido con el barniz-cola. Al final se puede aplicar un barniz especial para protegerlo más. Son papeles fácilmente manipulables que se pueden aplicar sobre cualquier material, ya sea solos o en combinación con otras técnicas decorativas. Permiten cambiar de forma fácil y divertida la apariencia de cualquier objeto imprimiéndole el toque personal y exclusivo de cada uno. Las dimensiones del pack son de 8,5 x 13 cm. Está disponible es una amplia variedad de diseños.


Telefónica invierte 1.380 millones de euros en la subasta de frecuencias en Alemania\nLa filial germana de Telefónica, el operador O2, ha adquirido dos bloque de frecuencia en la banda de 800 Megahercios (MHz), así como un bloque en la frecuencia de 2,0 Gigahercios (GHz) y cuatro bloques en la frecuencias de 2,6 GHz por un inversión de 1.380 millones de euros, informó hoy la compañía.\nEl grupo, que participaba desde el pasado 12 de abril en la subasta de frecuencias de móviles en Alemania junto con sus rivales Vodafone, T-Mobile –filial de Deutsche Telekom– y la filial alemana del operador holandés KPN –E-Plus– subrayó que esta inversión pone de relieve “su compromiso” con el mercado alemán.\nEl regulador de telecomunicaciones alemán Bundesnetzagentur (BnetzA), que subastaba cerca de 330 Megahercios (MHz) de espectro en un proceso que se ha alargado más de un mes, ha recaudado un total de 4.384 millones de euros, en la parte alta del rango de entre 3.000 y 4.500 millones de euros previsto por algunos analistas, aunque por debajo de las previsiones más ambiciosas que apuntaban hasta 7.000 millones de euros.\nEl consejero delegado de la compañía en Alemania, René Schuster, afirmó que el precio por las inversiones estuvo en línea con “nuestras predivisiones”.\nPor su parte, Matthew Key, el consejero delegado del grupo en Europa, manifestó que Telefónica está “firmemente comprometida” con el mercado alemán e indicó que el grupo ha invertido en los últimos cuatro años 4.000 millones de euros en Alemania y construido una de las redes 3G más modernas de Europa.\nAsimismo, Matthew recordó que Telefónica comenzará este año la integración de HanseNet, operador de acceso a Internet a través de ADSL que la firma adquirió a finales del pasado ejercicio, y con la que el grupo aumentó significativamente su base de clientes en DSL y red fija.