Castillo construido por los musulmanes en el siglo XV. Está en muy buen estado de conservación, casi entero, lo cual es sorprendente porque es un auténtico desconocido para el turismo.\nSalimos de El Coronil camino de Montellano y a unos tres kilómetros, a mano derecha, se visualiza este castillo atípico porque no se halla en un promontorio sino en una vaguada. Está a unos doscientos metros de la carretera, por un camino de tierra pero sin baches.\nNos acercamos a él y vimos que en un lateral había varios chalets, entre ellos algunos que se alquilaban. Es un lugar magnífico para veranear, rodeado de una silenciosa campiña. Aunque hay una zona de aparcamiento para visitar el castillo nos acercamos al máximo, hay sitio de sobra.\nDelante está la razón de la construcción de este castillo, la Fuente de las Aguzaderas. Actualmente no se utiliza como tal pero en tiempos era la que aportaba agua a toda la zona, por lo que se erigió este complejo defensivo para proteger tan importante elemento en una zona agrícola.\nEl nombre de Aguzaderas parece proceder, según los paneles explicativos, de que en esta zona habían muchos jabalíes que se aguzaban los colmillos en las rocas sobre las que se construyó el castillo.\nEs casi cuadrado, con torres cuadradas en las esquinas y dos torres semicilíndricas en la mitad de dos de los lados. En el lado sin torre semicilíndrica se halla la entrada, disponiendo de escalera y rastrillo. En el lado contrario una torre del Homenaje también atípica porque sobresale de la muralla.\nLlama la atención el buen estado del Castillo. La puerta siempre está abierta aunque carece de vigilancia. Al entrar en el patio de armas se observa que todo el suelo está levantado. Puede que en tiempos estuviese losado pero ahora sólo quedan las rocas sobre las que se basa la edificación. No existen adornos de ningún tipo.\nEsta fortaleza posee un recinto adosado para proteger el pozo que existía en la zona, el manantial más importante de toda la campiña.\nEsta edificación es un típico ejemplo de arquitectura militar andaluza de los siglos XIV y XV.\nEs Monumento Nacional desde 1923.\nSingularidad: Ha sido escenario para el rodaje de películas.\nInfraestructuras y servicios: Pozo\nCalendario y horario de visitas: Recinto abierto\nCertificaciones: Monumento nacional.


Ecuaciones y Operaciones inversas. (3Â°BÃ¡sico U2). - Entdidac\nEn esta sesión lograrás resolver Ecuaciones comprendiendo y utilizando la Operación inversa.😁 Realizarás ejercicios que te ayudarán a comprender problemáticas y encontrar los resultados correctos.\n¡Bienvenido a la Lección N°2!\nUna ecuación es una igualdad entre 2 expresiones matemáticas.\nEstas igualdades nos permiten resolver operaciones matemáticas siempre igualando ambos lados.\nEjemplo: 12 = 12 Esto es una igualdad.\n6 + 6 = 8 + 4 Esto es una igualdad\nA veces, no conocemos todos los datos de un ejercicio, y es por eso que una igualdad o ecuación nos puede ayudar para saber Todos los datos de un ejercicios matemático. Para conseguir esto, debemos entender y ordenar correctamente los datos que tengamos.\nEjemplo: 6 + ? = 12 , Esto es una ecuación.\nNos hace preguntarnos, ¿Qué número sumado con 6 me da 12?\nReemplazar símbolos por Valores numéricos.\nHay veces en las que los valores son representados por símbolos o letras las cuales ya tienen un valor numérico anteriormente escrito, por lo que deberás reemplazar el símbolo por el valor para poder resolver.\nEjemplo: si el signo «?» vale 3, y el signo «%» vale 4. Cuál es el resultado de la siguiente operación?:\n«?» + «?» + «%» = ________\nSi reemplazamos cada símbolo por el valor mencionado, obtendremos:\nActividad 1: Reemplazar y encontrar la igualdad.\nRealiza el siguiente ejercicio de Verdadero o Falso, teniendo en cuenta que el símbolo X, tendrá valor 10.\nUtilizaremos las ecuaciones para escribir una operatoria en la cuál no sepamos el valor de un término, el cual representaremos con símbolos, letras o figuras.\nObserva bien la siguiente imagen ya que esta representa una igualdad tal y como muestra esta balanza en equilibrio:\nDe esta igualdad, sabemos que :\ncuadritos rojos (10) + cuadro verde (no sé su valor), es igual a cuadritos rojos (20).\nPara igualar, necesitamos saber el valor que NO conocemos del bloque verde.\nEntonces, ¿Cuál número sumado a 10 me dará 20?.\nUtilizaremos la operación inversa para resolver esta ecuación. Utilizaremos el símbolo «?» para identificar el valor desconocido.\nEsta operación la invertiremos, como ya aprendimos en la Unidad anterior, y obtendremos lo siguiente:\n?= 20 – 10\nSi a mis 20 cuadros rojos, le quito los 10 cuadros rojos del otro lado, sabré el valor del gran cuadro verde.\nComo el valor 10 se encontraba en una adición (10 + cuadro verde), usará su operación inversa, que es la resta y ahora restará al 20.\nAsí es como obtendremos el valor incógnito permitiéndonos comprobar que un bloque verde equivale a 10 rojos.\nCómo expresar o escribir una ecuación.\nReconocer y escribir ecuaciones no es tan complicado si logras comprender lo que te explican o lo que estás leyendo. Para ello es que te explicaré una formula básica, la cual podrás utilizar de principio para comprender mejor la escritura y la utilización de ecuaciones.\n-Todos los días viernes jugamos en familia con un tablero de juegos.\n-Por cada ronda tenemos 7 turnos.\nSi yo logré avanzar en esta última ronda a la casilla 35, en cuál estaba antes si el dado me dejó avanzar 6.\nAhora te explicaré cómo lo escribí yo:\npaso 1: escribir el suceso.\nCasilla anterior + N° dado = Casilla Actual.\npaso 2: Reemplazar lo anterior con números, considerando el valor que desconozco con el símbolo » ? » quedaría:\n? + 6 = 35\npaso 3: Resolver.\nIgualaremos la interrogante. El valor del N° dado que está con el símbolo de la adición (+), irá a sustraer (-) al valor de la Casilla Actual.\n? = 35 – 6\nYa que si al valor de la casilla actual, le restamos la cantidad de casillas que avanzamos con el dado, obtendremos la casilla anterior.\nTambién pudiste escribir en el paso 1:\nCasilla Actual – N° dado = Casilla Anterior.\nCon estas 2 formas, obtendremos de igual forma el resultado pero observándolo desde distintas perspectivas.\nActividad 2: Observa y encuentra la ecuación.\nEn las siguientes preguntas, encontrarás situaciones en las cuales deberás escoger cuál es la mejor representación en ecuaciones. Utilizaremos la letra X para el valor desconocido.\nEn la vida diaria, nos encontramos siempre interrogantes, preguntas y dudas. El aprender a resolver esto y encontrar las respuestas se logra con paciencia y motivación. Es así como hemos logrado avanzar en las ciencias, tecnologías y comprensión de nuestro entorno.\nActividad 3: Observa y encuentra la ecuación.\nMi abuelita hoy fue al almacén a comprar huevos para hacer una torta. Ella compró dos bandejas con huevos de distintos colores.\nComo ves en la imagen, a mi abuelita le quedaron con distintas cantidades las bandejas.\n¿Cuántos huevos debe comprar extra mi abuelita para que lleve la misma cantidad en cada mano?. Justo al salir de la tienda, un amable niño le ayudó explicándole con ecuaciones.\nPara entender su procedimiento, el contabilizó igual que tú la cantidad de huevos de colores de cada bandeja y luego resolvió.\nLos adultos mayores son el recuerdo en vida de nuestro pasado, gracias a ellos es que existe un presente. Hay que cuidarlos y respetarlos.\nActividad 4: Ejercicios de Ecuaciones\nObserva la imagen y luego responde completando el valor en las ecuaciones:\nActividad 5: Resuelve ecuaciones.\nRecuerda utilizar la operación inversa de ser necesario. para esto debes observar bien el signo antes del número para saber si tiene + ó – para que al cambiar de lugar utilice el contrario. También puedes utilizar los conocimientos de cálculo mental como completación a la decena para sumar o restar más rapidamente.\nTe recuerdo que no estás compitiendo contra nadie, sólo estás tú y el conocimiento, así que no olvides que el objetivo no es hacerlo rápido, sino aprenderlo y aplicarlo bien, para que te permita comprender el mundo que nos rodea de la mejor forma.\nEstás listo ahora para la lección N°3 .


Atectura® Breezhaler®, de Novartis, es un nuevo tratamiento para el asma financiado por el Sistema Nacional de Salud e indicado para pacientes mayores de 12 años, que permite mejorar la función pulmonar y la calidad de vida.\n“La combinación de indacaterol y furoato de mometasona es muy prometedora, ya que por separado son muy potentes y seguros y, combinados, mejoran todavía más su eficacia en el tratamiento del asma”\nSegún el Dr. Raúl de Simón, Médico de Familia en el Centro de Salud Luis Vives de Alcalá de Henares en Madrid: “Atectura® Breezhaler® supone un verdadero avance, ya que disponemos de sólidas evidencias del beneficio en la función pulmonar cuando se añade un LABA como el acetato de indacaterol a furoato de mometasona en pacientes con asma mal controlado (escalón 3 o superior de la guía GEMA). Este beneficio se obtiene tanto empleando dosis bajas como dosis medias o altas de furoato de mometasona, tal como se pudo comprobar en los estudios QUARTZ y PALLADIUM respectivamente. Además, es previsible que el uso de combinaciones ICS-LABA a dosis fijas, en un solo dispositivo y en pautas de dosis única diaria contribuya a mejorar la adhesión y a facilitar el control de la enfermedad”.\nPara el Doctor Carlos Cabrera, neumólogo adjunto del Hospital Universitario de Gran Canaria Doctor Negrín: “La principal novedad que presenta Atectura® Breezhaler® es el hecho de poder contar con dos moléculas de larga duración, de hasta más de 24 horas, lo que permite administrar una única dosis una vez al día”. De este modo, Atectura® Breezhaler® “cuenta con la posología y el dispositivo idóneos para ayudar a mejorar el parámetro de la adhesión del paciente asmático, tal como demuestran los estudios”, afirma.\nPor su parte, la Dra. Irina Bobolea, alergóloga, Unidad de Asma grave. Servicio de Neumología y Alergia Respiratoria, Hospital Clínic de Barcelona, ha destacado que “la combinación de indacaterol y furoato de mometasona es muy novedosa y prometedora y así lo avalan los estudios, ya que los dos fármacos por separado son muy potentes y seguros y, combinados, mejoran todavía más su eficacia en el tratamiento de los diferentes tipos de pacientes asmáticos; ya que dispone además de tres dosis diferentes de mometasona, según el nivel de gravedad correspondiente”.\nAtectura® Breezhaler® reduce las exacerbaciones del asma\nAtectura® Breezhaler® consiste en una combinación fija de acetato de indacaterol, un agonista beta-2 adrenérgico (LABA) que cuando se inhala actúa localmente en los pulmones y favorece una broncodilatación sostenida durante 24 horas, con un inicio de acción rápido, de 5 minutos tras la primera dosis, y furoato de mometasona, un glucocorticoide inhalado (GCI) con una elevada afinidad por los receptores glucocorticoides y con propiedades antiinflamatorias a nivel local que reduce la necesidad de corticoesteroides orales. Ambos presentan buenos perfiles de seguridad y tolerabilidad.\nEl inhalador Breezhaler® es el que tiene una menor resistencia al flujo aéreo, lo que permite que los pacientes inhalen con menos esfuerzo. Además, las dosis de mometasona que se depositan en las vías aéreas superiores son menores y esto disminuye la carga de esteroides en los pulmones y, por lo tanto, los efectos secundarios. Este dispositivo también presenta menos errores críticos, de forma que los pacientes pueden realizar más inhalaciones correctas.\nLos ensayos clínicos del programa de desarrollo clínico de Fase III de Novartis PLATINUM (que incluye, entre otros, los estudios QUARTZ, PALLADIUM e IRIDIUM), en el que participaron más de 7.500 pacientes en todo el mundo, muestran resultados positivos para mantener una función pulmonar normal o casi normal. Atectura® Breezhaler® mejora significativamente la función pulmonar en comparación con la monoterapia con furoato de mometasona y frente a salmeterol xinafoato/propionato de fluticasona en los pacientes adultos y adolescentes con asma persistente o inadecuadamente controlada. Además, al administrar este tratamiento una vez al día se consigue una disminución del 35-53% de las exacerbaciones de la enfermedad moderadas o graves.


Profesorado Classic-2022 - Música Activa\nÉste es el maravilloso equipo pedagógico que hemos reunido para Pirineos Classic 2022. ¡Un profesorado excepcional en todos los sentidos!\nNacido en Cieza, García Egea se graduó en el Conservatorio Superior de Murcia, bajo la tutela de los maestros Concepción Fernández, Vicente Cobacho y Joaquín Palomares. Prosiguió sus estudios en el Mozarteum de Salzburgo y en el Conservatoire Royal de Bruselas, completando su formación en Viena con el profesor Boris Kuschnir.\nEn paralelo a su carrera como concertista y pedagogo, García Egea ha desarrollado la faceta de músico orquestal, tocando durante cinco temporadas en la Orquestra de la Comunitat Valenciana – Palau de les Arts, co-dirigida por Lorin Maazel y Zubin Mehta. Ha participado en innumerables conciertos y representaciones operísticas, dirigido por maestros de la talla de Valery Gergiev, Georges Prêtre, Riccardo Chailly, Vladimir Jurowski, Lorin Maazel, Zubin Mehta y Plácido Domingo, entre muchos otros.\nTambién con la Orquestra de la Comunitat Valenciana, ha grabado las óperas La Bohème de Verdi, con el maestro Riccardo Chailly, y Eugene Oneguin de Tchaikovsky, bajo la dirección de Omer Meir Wellber; así como un disco de Arias de Verdi, con Plácido Domingo, y el CD Paris mon amour, con Sonya Yoncheva.\nEn 2015 ganó, por oposición, una plaza de Profesor Titular de Violín en la Orquesta Sinfónica de Bilbao. Recientemente ha obtenido, también por oposición, la plaza de Catedrático de Violín en el Conservatorio Superior de Murcia.\nAntonio García Egea es también Concertino Invitado de la Orquesta Sinfónica de la Región de Murcia y miembro fundador del Trío Quercus.\nFagot & Ensemble


Dispositivos de protección contra sobre-tensiones hechos a base de un material conductor, usualmente óxido de Zinc (ZnO), el cual reacciona ante un pico de tensión creando un circuito de muy baja resistencia que lo desvía efectivamente del resto de equipos sensibles a impulsos elevados en su alimentación.\n1.\tPararrayos Polimérico (Corregir la web, actualmente dice polimétrico)\nPara instalación Interior o exterior, tiene la ventaja de ser más liviano y por lo tanto fácil de maniobrar con respecto a los de porcelanas y antivandalismo. Adicionalmente elimina el problema de defectos de la porcelana.\n2.\tPararrayos de Porcelana\nLos pararrayos Clase Intermedia o Estación generalmente son instalados en las subestaciones , y la selección de uno u otro tipo va a depender de las tensiones residuales y niveles de sobretensión temporaria que se necesiten.\nFísicamente están conformados por los mismos componentes, en el exterior poseen un envolvente aislante de porcelana, en el interior se encuentran las pastillas de Óxido de Zinc, las cuales bajo condiciones normales de trabajo (a tensión Nominal) no son conductivas, a medida que se incrementa el nivel de tensión en el sistema, estas se van volviendo conductivas y conectan a tierra el mismo, actuando en ese instante los equipos de protección.\nPueden ser suministrados con aislador polimérico o de porcelana.


Doble significado en el ADN descubierto | Como decíamos ayer…\nDoble significado en el ADN descubierto\nPublicado en 13 diciembre 2013 por Ernie\nEl código genético se descifró por primera vez en la década de 1960. Desde entonces se ha asumido que la función única de esta forma de almacenamiento de información era la secuenciación de proteínas. Sin embargo, investigadores de la Universidad de Washington publicaron ayer en Science un descubrimiento que pone sobre la mesa una doble función, escondida hasta hace poco.\nEl equipo liderado por el Dr. John Stamatoyannopoulos ha descubierto un segundo código escondido en el ADN, el cual parece determinante a la hora de interpretar la información de las instrucciones tanto contenidas en el ADN como en las mutaciones que pueden causar diversas patologías. El hallazgo de los investigadores describe cómo el genoma utiliza el código genético para escribir dos lenguajes separados. Uno trata la producción y secuenciación de las proteínas, y el otro da instrucciones a la célula sobre cómo controlar estos genes. Al parecer, el primer lenguaje se escribe sobre el segundo, motivo por el cual el segundo ha permanecido escondido tanto tiempo.\nCortinas del proyecto ENCODE\nDurante 40 años se ha tomado como dogma que los cambios en el ADN que afectan al código genético sólo tenían impacto en las proteínas fabricadas. Ahora se sabe que esa afirmación perdía de vista el conjunto completo, era parcial. Estos hallazgos remarcan que el ADN es un dispositivo de almacenamiento de información increíblemente poderoso, del cual la naturaleza se ha aprovechado de maneras inesperadas.\nEl código genético usa un alfabeto de 64 letras: los codones. Concretamente, lo que el equipo de la UW ha descubierto es que algunos codones, bautizados como duones, pueden tener un doble significado. Uno, relacionado con la secuenciación de proteínas; otro, relacionado con el control génico. Y parece que ambos significados han evolucionado en concierto. Las instrucciones de control genético parecen ayudar a estabilizar ciertas características beneficiosas de las proteínas y de su proceso de producción.\nEl descubrimiento de los duones tiene grandes implicaciones en la forma en que la ciencia y la medicina interpreta el genoma de un paciente, y puede abrir la puerta a nuevas formas de diagnóstico y tratamiento de enfermedades genéticas. En palabras del Dr. Stamatoyannopoulos: «el hecho de que el código genético pueda simultáneamente escribir dos tipos de información significa que muchos de los cambios que acontecen en el ADN, y que parecen alterar la secuenciación de proteínas, pueden de hecho causar problemas mediante la alteración de los programas de control genético, o incluso de ambos mecanismos simultáneamente».\nEl trabajo forma parte del proyecto ENCODE, financiado por el Instituto Nacional de Investigación del Genoma Humano de EE.UU., que tiene como objetivo final descubrir dónde y cómo las directrices de las diversas funciones biológicas son almacenadas en el genoma.\nFuente: Scientist discover double meaning in genetic code\nEsta entrada fue publicada en Archivo del blog, Artículo de la semana, Science! y etiquetada Genética por Ernie. Guarda enlace permanente.


"¿Qué papel juega el invocante en la evolución voluntaria? ¿Es el invocante el propio proceso evolutivo?\n"La mayoría de la gente cree entender el concepto de la necesidad de satisfacer deseos y sedes ordinarios.. Por cierto, ¿cuál creéis que es la más poderosa de las adicciones biológicas? No es el sexo, como podríais esperar. Es comer. Ni siquiera es llenar la barriga. Es simplemente el meter cosas en la boca lo que forma y determina el pensamiento y la conversación del hombre mecánico-biológico. ¿Esto está de acuerdo con vuestra comprensión?”.\n"Para mí sí,” respondió el Profesor Sterno, “pero no puedo hablar por compañeros”.\n"Si pudieras hablar por ellos,” dijo G., “tendrías un círculo de invocación funcional. Hace falta que pasen cuatro o cinco años reuniéndoos antes de intentar hablar por ellos”.\n“Las manifestaciones y apariencias pueden ser engañosas. Si uno parece elevado por sus manifestaciones, a menudo es innoble. Y si otro realmente lo es, podría parecer el más bajo según las apariencias. Es una estratagema corriente”..\n"Pero en el mundo real todos somos elevados, todos estamos en el mismo sitio. Sólo que a veces algunos se disfrazan”.


Nuevo video de Whitney con Secretly Canadian & Lead Riders - Radioalternativo\nSecretly Canadian y Lead Riders hicieron equipo para presentar nueva música deWhitney, quienes están ofreciendo un primer vistazo de lo que viene en 2016 con “No Woman”. A pesar de su anhelo triste de alma perdida, hay algo reconfortante y simple en “No Woman”, de la banda de Chicago.\nEl falsetto suave y desnudo de Julien Ehrlich (ex-Unknown Mortal Orchestra) carismáticamente nos guía a través de esta juerga de ruptura entre cuerdas y vientos: “I left drinkin’ on the city train to spend some time on the road/Then one morning I woke up in LA, caught my breath on the coast/I’ve been going through a change/I might never be sure/I’m just walking in a haze/I’m not ready to turn.”\nCon la dupla de escritores de Ehrlich y Max Kakacek (guitar, ex-Smith Westerns), Whitney nos ha dado un himno para seguir paseando y perdonarse a uno mismo por los tropiezos. Julien explica, “‘No Woman’ comenzó a tomar forma cuando desperté en el piso de un amigo una mañana. Se estaba duchando y el coro llegó a mi mente mientras tomaba mis cosas para irme. Más adelante, Max y yo nos sentamos y escribimos la estructura y los acordes en nuestro departamento. Es sobre perder al amor de tu vida y ser arrojado en un viaje sin dirección”. Este es un sentimiento que prevalece en la colección de canciones que la banda ha escrito y grabado a lo largo del año pasado y que está preparando para más adelante en 2016.\nPara acompañar el sencillo está un video dirigido por Hugh Donkin.\nAnimal Collective sepasa su carrera y nos comenta sobre su nuevo disco – @anmlcollective


10 enero 2008, 02:10\nYa os hemos hablado en estas páginas de códigos bidi, QR y similares. Para los que aún no los conozcan, son unos gráficos que se publican normalmente en productos, periódicos o revistas que al enfocarlos con la cámara del móvil y usando un programa que los reconoce, incluyen datos como una dirección web, un correo electrónico o un número de teléfono.\nClic2c es un programa desarrollado por la compañía española aquaMobile que utiliza este concepto con una diferencia notable: no necesita códigos. El programa lector reconoce unas marcas de agua invisibles al ojo humano que contienen la información. Cuando una de las marcas es captada por Clic2c, se abre automáticamente el navegador con la dirección oculta en la imagen.\nSe puede incluir un código Clic2c en la portada de una revista o un periódico sin necesidad de habilitar un espacio para el mismo. Clic2c es el lector de códigos definitivo porque no necesita códigos.\nClic2c se puede descargar y redistribuir de forma gratuita para móviles con Java, Windows Mobile y Symbian S60. Existen diferentes versiones del programa, con mayor o menor funcionalidad, dependiendo del modelo de teléfono concreto.\nVía | El blog $almón Enlace | Clic2c\nCompartir Clic2c, el lector de códigos definitivo


Carmena anima durante el pregón de San Antón a “trabajar para que los animales no sufran” | | Gacetín Madrid\nCarmena anima durante el pregón de San Antón a “trabajar para que los animales no sufran”\nEl Ayuntamiento de Madrid tiene en marcha una campaña para promover la adopción y tenencia responsable de mascotas.\nEste fin de semana desde emisoras de radio y redes sociales se invita a reflexionar sobre la responsabilidad que implica tener un animal.\n“Apostamos por continuar la gran tradición de San Antón y porque la biosostenibilidad sea posible en Madrid, la convivencia entre la ciudad y la naturaleza ”, ha dicho la alcaldesa.\nEn 2017, hasta el 30 de noviembre, se han adoptado en el Centro de Protección Animal 914 perros y 451 gatos. La adopción es gratuita y el animal se entrega vacunado, identificado, desparasitado y esterilizado.\nMañana domingo la Casa de Vacas del Retiro acoge un concurso de dibujo infantil.\n“Apostamos por continuar la gran tradición de San Antón y porque la biosostenibilidad sea posible en Madrid, que sea posible la convivencia entre la ciudad y la naturaleza, la ciudad y el medioambiente”. Con estas palabras, la alcaldesa Manuela Carmena, se ha dirigido al público.\nCarmena ha estado acompañada por el padre Ángel, el delegado de Economía y Hacienda y concejal del distrito de Centro, Jorge García Castaño; la portavoz del Gobierno municipal, Rita Maestre; y la concejala de Carabanchel y Chamberí, Esther Gómez, tras asistir a la lectura del pregón, que ha corrido a cargo de representantes de Ecologistas en Acción que impulsaron el proyecto de Renaturalización del Manzanares, Santiago Martín Barajas y Maria Ángeles Nieto.\nMañana domingo 14 de enero, entre las 11.00 y las 14.00 horas, niños y niñas de entre 3 y 16 años, (siempre al cuidado de una persona responsable mayor de edad), podrán participar en un concurso de dibujo para promocionar la adopción y tenencia responsable de animales de compañía.\nPrecisamente este fin de semana el Ayuntamiento de Madrid lanza una campaña de concienciación en radios y redes sociales, cuyo objetivo es promover la tenencia responsable y la adopción frente a la compra.\nAdopción que es posible en el Centro de Protección Animal municipal que en 2016 entregó 1.115 perros, 655 gatos y 455 de otras especies (conejos, pájaros, ovejas, etcétera) a sus nuevas familias. Hasta el 30 de noviembre de 2017 se han adoptado 914 perros y 451 gatos. Las cifras indican que no se ha incrementado, o al menos no tanto como cabría esperar, el número de adopciones.\n“Adoptar un animal de un centro de acogida es vez de comprarlo es un acto de generosidad, ya que supone para ellos una segunda oportunidad tras haber sido abandonados, aumenta su bienestar y les libra de la condena de reclusión perpetua en un centro, donde por muy bien que se les cuide, acusan la soledad y se convierten en seres infelices y huraños. Y frente al coste que supone la adquisición, la adopción no sólo es gratuita, sino que el animal se entrega vacunado, identificado, desparasitado y esterilizado”, han explicado desde el Consistorio.\nDurante todo el mes de enero los Centros Culturales de los 21 distritos de la ciudad exhibirán la exposición ‘La mejor opción es la adopción’, que nos recuerda que los animales no son juguetes y que adoptar es la elección más responsable para tener una mascota. También a lo largo de todo el mes, restaurantes veganos y vegetarianos repartidos por diversos distritos de Madrid como Latina, Arganzuela, Retiro, Chamberí, Carabanchel o Moncloa-Aravaca nos deleitarán con la ‘Ruta Gastrovegana’, una invitación a disfrutar de tapas y platos elaborados especialmente para estas fiestas.\n← El Ayuntamiento de Madrid reurbanizará el entorno de Conde Duque para dar prioridad al peatón\nLos puertos madrileños de La Puebla, La Hiruela, Morcuera, Canencia y Navafría necesitan cadenas para turismos →


Ranking 2017 de las carreras universitarias más demandadas - ¿Qué estudiar en Chile?\nImperdibles\tCarreras mejor pagadas\nSueldos carreras técnicas y universitarias\nPuntajes de corte 2017 por universidad Puntajes de corte 2017 por carrera\nDe acuerdo a los datos entregados por el Demre, entre las carreras universitarias más demandadas por los postulantes, según la cantidad de cupos existentes, 17 se encuentran se relacionan al área de la salud.\nMedicina, en la nueva Universidad de O’Higgins, es la carrera que lidera este ranking, con 1.541 aspirantes, con 61,6 postulantes para sus 25 puestos.\nA nivel individual, la carrera más demanda fue el Plan Común de Ingeniería y Ciencias, en la Universidad de Chile, que cuenta con 3.464 postulantes. Le siguen Enfermería en la Universidad Católica Silva Henríquez (2.550), Ingeniería en la Universidad Católica (2.340) y Enfermería en la Universidad Mayor (2.338) y en la Universidad Diego Portales (2.185).\nLee también: Conoce los universidades que escogieron los puntajes nacionales\nRevisa el detalle de las carreras universitarias más demandadas este 2017 a continuación:\nContenidos1 Carreras con mayor número de postulantes por cupo2 Carreras con mayor número de postulaciones\nCarreras con mayor número de postulantes por cupo\nMedicina: campo clínico Osorno, Licenciatura en Medicina\nMedicina. Licenciado en Medicina\nMedicina: campo clínico Valdivia, Licenciatura en Medicina\nCatólica de la S. Concepción\nCarreras con mayor número de postulaciones\nMedicina. Lic. en Medicina\nIngeniería Civil – Plan Común\nDerecho. Licenciatura en Ciencias Jurídicas y Sociales\nDeja un comentario Cancelar respuesta\tTu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *Comentario Nombre * Correo electrónico * Web Te puede interesar… ¿Cuáles son las profesiones que hacen más felices a quienes las ejercen?\nRanking de las universidades con los mejores puntajes psu 2016


Acuerdo para financiar la nueva depuradora de Palma - Actualidad RETEMA\nEl Gobierno y el Ayuntamiento de Palma han cerrado un acuerdo clave con el Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico que permitirá financiar la nueva depuradora de Palma. La presidenta del Gobierno, Francina Armengol; el consejero de Medio Ambiente y Territorio, Miquel Mir; el alcalde de Palma, Jose Hila, y el presidente de EMAYA, Ramon Perpiñán, se han reunido este viernes con la ministra Teresa Ribera, con quien han acordado que la nueva infraestructura será financiada en un 80% por el Ministerio, a través de fondos europeos, y en un 20% por el Gobierno, a partir del canon de saneamiento.\nEl acuerdo, que se formalizará en un convenio que EMAYA y la sociedad mercantil ACUAES, dependiente del Ministerio, aprobarán en los Consejos de Administración durante el mes de mayo, implica resolver una problemática histórica, como son los vertidos al mar, y es la inversión más importante que el Estado hará en la ciudad de Palma en décadas, con un presupuesto total de 131 millones de euros.\nLa presidenta Armengol ha destacado tras la reunión que este acuerdo llega gracias a «mucho tiempo de trabajar conjuntamente» y ha celebrado que la colaboración interinstitucional permita llegar a un entendimiento sobre «la financiación de una infraestructura que es capital para Baleares y para Palma ».\nPor su parte, el consejero de Medio Ambiente ha destacado que «el compromiso del Gobierno de las Islas Baleares con los problemas de saneamiento de Palma ha sido constante y prueba de ello es la firma, en 2017, de un protocolo de inversiones, renovado en 2019, gracias al cual el canon de saneamiento ya ha propiciado inversiones por valor de 91 millones de euros, a los que hay que sumar ahora el 20% de la nueva depuradora ».\nCon esta nueva depuradora se evitarán los problemas de derrames en la bahía de Palma que actualmente se producen por una infraestructura técnicamente obsoleta y que no está adaptada a las dimensiones poblacionales de la ciudad ni de su población flotante. Además, supondrá una gestión más eficiente del agua, que se suma a otras inversiones realizadas por EMAYA, gracias al canon de saneamiento, en los últimos años, que permitirán reducir hasta el 90% la contaminación de las aguas fecales que van a parar al mar cuando hay lluvias intensas.\nPor otra parte, durante la reunión el Gobierno y el Ministerio han acordado también la inversión, por parte del Ejecutivo del Estado, de 40 millones de euros destinados a la protección de la biodiversidad y el mantenimiento y cuidado de los torrentes en Baleares. Ahora, la Consejería de Medio Ambiente y Territorio y el Ministerio redactarán un convenio para definir los términos en que se hará esta aportación y trabajarán de manera conjunta para establecer cuáles son las actuaciones que se financiarán con este dinero.


5 de Junio, Día Mundial del Medio Ambiente. |\nCada 5 de junio se conmemora el Día Mundial del Medio Ambiente. Creado en 1972 por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) propone una jornada global para visibilizar la problemática del medio ambiente, sensibilizando a la población y a las instituciones gubernamentales.\nBrinda la oportunidad de mejorar las bases de información de la opinión pública, ampliar el compromiso de los individuos, empresas y colectividades en cuanto a la conservación y mejora ambiental.\nDesde la Municipalidad de Armstrong y en el marco del programa “Yo me Comprometo”, asumimos la firme decisión de avanzar en las acciones de mitigación y adaptación al cambio climático: incorporar hábitos que reduzcan las causas que afectan negativamente el ambiente y mejorar la respuesta a las consecuencias actuales.\nSeparar, reutilizar y reciclar los residuos sólidos urbanos, compostar los restos de alimentos, consumir productos agroecológicos, incorporar energías renovables, mejorar la eficiencia energética, apagar las luces innecesarias, utilizar lámparas Led, fomentar la movilidad sustentable, plantar árboles, pasar tiempo al aire libre, el respeto por la biodiversidad, son algunas de las acciones de mitigación que los gobiernos deben impulsar y un compromiso que toda la comunidad debe asumir.\n“El cuidado del Medio Ambiente es responsabilidad de todos”\njunio 5, 2021\tby Diario Armstrong\t0 comments 183 viewson Deliberando, Diario Armstrong y Región, Locales, Región\nNext: Los inscriptos entre 18 y 59 años que declararon comorbilidad, podrían estar todos vacunados esta semana.\nPrevious: Armstrong: Vacunación Covid-19- a pacientes con comorbilidades entre 18 y 59 años.\nagosto 24, 2016\t0 comments 1109 views\nSe proyectó el documental KM674 Voltear a Obregón.\nagosto 8, 2016\t0 comments 726 views\nEl pasado sábado a las 19,30hs en la Sala Iris Marga del Club Atlético Norte ...\nOtra mañana otoñal en pleno verano.\nfebrero 7, 2017\t0 comments 660 views\nComo ayer, este martes amaneció fresquito. Demasiado como para salir de casi sin abrigo. Demasiado ...


Desde el Caballo de las Tendillas: ATIENDA, SR. RAJOY. DESDE LO PREVISIBLE, QUE NO FUE. Por @AntoniodlTL\n<<No, que no piense nadie que perdí el ‘oremus’. El título merece una reflexión.\nHemos oído hasta la saciedad, en boca del propio Presidente del Partido Popular, cuando todavía no lo era del Gobierno de España y alguna vez desde entonces, que él era una persona ‘PREVISIBLE’. Que todo el mundo sabía cómo pensaba y lo que iba a hacer.\nPues bien, después de casi año y medio de Gobierno, con la mayoría absoluta que le dimos once millones de españoles creyendo en esa ‘previsibilidad’ que nos transmitía y, como diría César Vidal, sin ánimo de ser exhaustivo, se me ocurren algunas preguntas al ‘previsible’ D. Mariano Rajoy.\n¿Era previsible que, con mayoría absoluta holgada –en todos los niveles de la Administración, añado-, no derogase, nada más llegar, la permisiva y ‘asesina’ Ley del Aborto de ZP-Aído?\n¿Era previsible que no empezara por embridar a las autonomías en quiebra, empezando por las propias –Valencia y Murcia-, en lugar de poner en marcha una masiva subida de impuestos?\n¿Era previsible que no se empezará por recortar los centros de gasto como las TV autonómicas, hasta seis o siete canales en alguna de las Autonomías, Empresas Públicas tapadera de sueldos de amigos y familiares, cuando no fuente de corrupción a ‘caño abierto’?\n¿Era previsible que soltara al etarra-asesino Bolinaga por su supuesto ‘estado terminal’ del que lleva burlándose más de un año –casi dos duró el pájaro-, a base de cañas y chiquitos y que al parecer, ha ido a consumar en Venezuela?\n¿Era previsible que diera un permiso penitenciario al etarra Lasarte, asesino condenado a más de 400 años de cárcel?\n¿Era previsible que, a estas alturas, después de casi año y medio de Gobierno con mayoría absoluta, todavía no se haya abordado seriamente la reforma de la Administración, en sus ámbitos Central, autonómico o municipal, agrupando competencias duplicadas o triplicadas entre ellas?\nHasta aquí esta breve reflexión abierta a que, aquellos buenos amigos que tienen la paciencia y buena voluntad de leer mis artículos, alimenten con más preguntas. A ver si, todas esas preguntas, con respuestas muy diferentes a las que muchos de los votantes del Partido Popular hubiéramos querido, podemos hacerlas llegar al que, parece, no era tan previsible como nos decía.\nSe me ocurre una última cuestión para el ya ‘imprevisible Rajoy’ ¿Será que la Soberanía Popular que, de forma más o menos engolada, se dice que reside en el Parlamento Nacional, el Sr. Rajoy la entiende, ahora que tiene la mayoría absoluta, como la ‘Soberanía (del Partido) Popular’ que él preside y la utiliza como no era previsible que lo hiciera?>>\n¿Era previsible que, en lugar de aplicar las leyes con rigor, incluido el controvertido Art. 155 de la CE, para hacer frente al desafío catalanista, a su repetida declaración unilateral de independencia, referéndum, incumplimientos de sentencias, etc., se ofreciera, una y otra vez, “diálogo sin fecha de caducidad” y fondos sin límite del FLA para cubrir el despilfarro económico causado por utilizar sus recursos para otros fines: promoción del catalán, embajaditas, etc.?\nNo será porque no se le dieron múltiples avisos desde distintas tribunas, como modestamente hicimos desde aquí, con “El sexto o séptimo aviso” o con “Hasta aquí Sr. Rajoy”, que no parece haber querido entender, hasta llegar al desenlace que ya no tiene marcha atrás para terminar con una pregunta que nos deja en vilo, “¿Y ahora qué?, Sr. Rajoy”.


81 Control interno de Gestión ¿Qué pasará con el perfil de los servidores de la Oficina de Control Interno, pues conforme a la ley 87 deben ser multidisciplinarios más no auditores? Es importante recordar que el perfil del jefe de Control Interno no se limita a la Ley 87 de 1993. Acorde con la Circular 100-02 de 2011, emitida por Función Pública, se determina una serie de competencias sobre las cuales cada servidor debe propender por profundizar.\n82 Secretaria de Hacienda ¿Que pasos debo seguir, para pagar en línea, el valor del impuesto predial de un inmueble? Puede hacerlo conforme se detalla a continuación tomando la descripción del literal a) o el b) a. Pasos para pagar en línea impuesto predial 1. Ingresar a www.bucaramanga.gov.co 2. Click al lado derecho en “Transacciones en línea” 3. Al lado izquierdo se despliega una tabla con un listado de trámites y servicios, dar click en el botón en línea de la selección Pago de Impuesto predial unificado de Bucaramanga 4. Este lo lleva al sitio para el pago en línea, deberá ingresar la identificación y la clave de acceso. Si no está registrado, al lado derecho en “Registro” ingresar y registrarse. La persona a registrarse deber ser propietario del predio, de lo contrario no le permitirá el acceso. 5. Una vez ingresa, dar click en el botón “Impuesto Predial” 6. Seleccionar el predio a consultar. 7. El sistema le mostrara el estado de cuenta del predio seleccionar. 8. En la parte inferir se encuentran 2 botones uno para generar recibo pago en bancos y otro para “pago en línea” 9. Si selecciona pago en línea, lo llevara a un formulario donde le da la opción de seleccionar las vigencias a cancelar. Si selecciona generar recibo de pago, lo llevara a un formulario en el que debe ingresar el número del predial para generar el recibo. b. Ingresar a http://pagosel.bucaramanga.gov.co y hacer el punto 4 del listado anterior\n83 Secretaría de Educación ¿Que programas ofrece actualmente la universidad del pueblo? La Alcaldía de Bucaramanga, ofrece apoyos educativos-becas, para que la población residente en el Municipio pueda acceder a programas técnicos, tecnológicos y profesionales en diferentes Universidades de la ciudad. La oferta educativa se renueva cada semestre según convenios con las universidades, por ello si está interesado en recibir información sobre futuras convocatorias para acceder a este beneficio, ingrese y registre sus datos en el siguiente link: http://www.seb.gov.co/developer/index.php?option=com_content&view=article&id=193&catid=89\n84 Secretaría de Salud y Del Medio Ambiente ¿Qué programas preventivos ofrece la secretaria municipal y medio ambiente? La secretaria de salud y ambiente dentro de los programas de prevención que tiene a disposición de la comunidad están: -Vida saludable y condiciones no transmisibles - modos, condiciones y estilos de vida saludables - salud bucal, visual y auditiva, convivencia social y salud mental, seguridad alimentaria y nutricional. -Sexualidad, derechos sexuales y reproductivos -Vida saludable y enfermedades transmisibles; enfermedades emergentes y reemergentes y desatendidas, enfermedades Inmunoprevenibles y enfermedades endemoepidemédicas -Gestión diferencial de poblaciones vulnerables: desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes. envejecimiento y vejez, discapacidad, víctimas del conflicto armado\n85 Secretaría Jurídica ¿Qué programas sociales adelanta el Municipio de Bucaramanga? Información a cargo de la secretaría de desarrollo social, secretaría de educación y la la Asesora de Despacho Isabel Ortiz.\n86 Oficina asesora TIC ¿Qué requisitos debe tener una persona para acceder a los servicios de los Puntos Vive Digital? -\tCualquier persona a partir de los 5 años de edad puede hacer uso de los servicios de los Puntos Vive Digital y ViveLab de la siguiente manera: -\tPara Servicios de Internet, Consultas y Videojuegos: Debe presentar su documento de identificación original la primera vez que ingresa al establecimiento, diligenciar las respectivas planillas de registro y suministrar la información solicitada por el Administrador. Se asigna el equipo a los usuarios dependiendo de la disponibilidad y llegada a los puntos. -\tPara Cursos, Programas, Capacitaciones: Debe llevar fotocopia ampliada de su documento de identificación y dejar datos de contacto. Una vez se llene el cupo y esté programado se le notificará al usuario vía correo electrónico, llamada telefónica o al acercarse a las instalaciones de los Puntos Vive Digital y ViveLab en las fechas dadas por el Administrador encargado. Los cursos y capacitaciones se inician una vez esté la cantidad de personas mínimas, para iniciar la formación o por disponibilidad de los instructores. -\tPara Talleres y Conferencias: Estas actividades se programan y se da a conocer la convocatoria pública a través de redes sociales, página Web de la Alcaldía o en los centros. Para acceder depende del evento, unas veces se requiere una pre-inscripción. -\tPara programas, charlas y eventos de Secretarias de Despacho e Institutos Descentralizados: Cada Secretaría o Instituto realiza la convocatoria e invita a los ciudadanos a participar de las actividades. -\tSolicitud de salas y espacios de los PVD y ViveLab: Empresas, Instituciones Educativas, gremios, asociaciones, JAL, JAC y la comunidad en general, puede hacer solicitud de uso de los espacios de los Puntos Vive Digital y ViveLab, previa presentación del formato establecido para tal fin con una anterioridad de ocho días antes y según disponibilidad de las salas, para reuniones, talleres, charlas o actividades de corta duración.\n87 Secretaría de Educación ¿Qué requisitos debo cumplir para inscribirme en los programas que ofrece la universidad del pueblo y donde puedo consultar las fechas de convocatoria. En la Alcaldía de Bucaramanga, está establecida como Política Publica la Universidad del Pueblo (Acuerdo No. 052 del 17 de Noviembre de 2010) y el Fondo Educativo Municipal (Decreto 0086 del 5 de Junio de 2015), vigentes a la fecha, y con lo cual cada semestre por convocatoria pública pueden registrarse los interesados, siempre y cuando cumplan con alguno de los siguientes requisitos (Artículo Tercero del Decreto 0086 del 05 de Junio del 2015): ? Destacado en las pruebas de Estado ? Destacado en actividades científicas o culturales o sociales. ? Deportista de alto rendimiento. ? Puntaje de SISBEN menor de 70 puntos. ? Beneficiarios de programas sociales del Municipio de Bucaramanga. Para mayor información registrar los datos en: http://www.seb.gov.co/developer/index.php?option=com_content&view=article&id=193&catid=89\n88 Oficina asesora TIC ¿Qué servicios ofrecen los Puntos Vive Digital? Acceso a internet para trámites y consultas Sala de videojuegos Cursos, programas y capacitaciones Talleres y conferencias Charlas y eventos de Secretarias de Despacho e Institutos Descentralizados. Disposición de salas y espacios de los PVD y ViveLab\n89 Secretaria del Interior ¿Que servicios presta la Casa de Justicia del Norte y cuál es la dirección y teléfono de la misma? Los servicios que presta la Casa de Justicia del Norte son: a. Crear espacios de acción integral en materia de justicia comunitaria con la justicia formal. b. Acercar la prestación de ciertos servicios de justicia formal, a la comunidad con el fin de facilitar su acceso. c. Ampliar la cobertura de la Administración de Justicia. d. Involucrar a la comunidad en la Resolución formal y no formal de los conflictos. e. Fomentar una cultura de convivencia pacífica y de respeto al derecho ajeno. f. Establecer espacios de participación y pedagogía ciudadana que contribuyan a la construcción de convivencia ciudadana. g. Implementar metodologías para el uso y la difusión de los mecanismos alternativos de solución de conflictos. h. Ser instrumentos para la articulación de las políticas con justicia del estado con los programas de desarrollo comunitario. i. Promover la defensa de los derechos humanos de los miembros de la comunidad. j. Asesorar y orientar a la comunidad en el uso del servicio público de la justicia. La casa de justicia del Norte, se encuentra ubicada en la calle 7N No 19-19 Barrio la Juventud Teléfono 6406225/6401040.\n90 Oficina asesora TIC ¿Qué son los Puntos Vive Digital y Vivelab? Los Puntos Vive Digital son espacios físicos dotados de tecnología al servicio de los ciudadanos, que tienen como propósito promover el uso y apropiación de las Tecnologías de la Información y las comunicaciones (TIC) en el Municipio de Bucaramanga.\n91 Secretaría de Salud y Del Medio Ambiente ¿Que tramite debo realizar para solicitar un concepto favorable de exhumación? Para la autorización de extracción de cadáveres, restos humanos y restos óseos del lugar de inhumación, previa orden judicial o administrativa para los efectos funerarios o legales una vez se haya cumplido el tiempo mínimo de permanencia establecido por la Ley. Tiempo de respuesta: 15 días hábiles.\n92 Secretaria de Hacienda ¿Que trámite debo realizar y ante qué Autoridad, para cambiar el nombre del propietario anterior de un inmueble que aparece en el recibo de impuesto predial, por el nombre del propietario actual? Debe presentar el folio de matrícula inmobiliaria ante el INSTITUTO GEOGRAFICO AGUSTIN CODAZZI, ubicado en la calle 36 con cra 22 (Esquina), Municipio de Bucaramanga. El IGAC luego de realizar la actualización del nombre, envía a la Secretaria de Hacienda, copia del acto administrativo, para realizar el cambio en la base de datos. El usuario puede si lo prefiere, allegar la Resolución de cambio que le entrega el IGAC, a las oficinas de la Secretaria de Hacienda, donde se hará el cambio inmediatamente. Es preciso que los usuarios recuerden, que siempre debe hacerse el cambio en primer lugar en el IGAC.\n93 Oficina de Control Interno Disciplinario ¿Que trámite debo realizar, para interponer una denuncia contra un Funcionario público? El ciudadano puede elevar un escrito dirigido a la oficina de Control Interno Disciplinario de la Alcaldía de Bucaramanga, ubicada en la Calle 35 No. 10-43 4to piso, CAM Fase I, o radicar la denuncia a través del módulo PQRSD, que se encuentra en la página web de la Alcaldía de Bucaramanga, link http://www.bucaramanga.gov.co/contactenosPQR.aspx. En la denuncia, se deben relacionar los hechos en los cuales se fundamenta la misma, indicando circunstancias de tiempo y lugar.\n94 Oficina de Valorización ¿Que trámite debo realizar, para solicitar la devolución de una salvo a favor, por concepto de pago de valorización? Para el trámite de Devolución de excedentes relacionados con la contribución de valorización, el propietario, o su autorizado, o su representante legal, deberá optar por cualquiera de las siguientes opciones: -Personalmente, Calle 35 N° 10 – 43 Centro Administrativo, edificio Fase I, Piso I, Oficina de Valorización, de lunes a viernes 7:15 am a 11:45 am y de 1:15 pm a 4:15 p.m., donde con gusto se le realizara el trámite inicial de devolución. -Solicitar en escrito, radicado por la ventanilla única de correspondencia, de la Alcaldía de Bucaramanga, la solicitud de devolución según el motivo que corresponda. Para lo anterior, deberá anexarse en la solicitud los siguientes documentos: -Si es propietario: fotocopia de: cédula de ciudadanía y recibo de pago. -Si es autorizado o Apoderado: fotocopia de: cedula de ciudadanía del propietario, del autorizado y certificado de libertad y tradición no superior a un mes de expedición y originales de recibo de pago poder o autorizado autenticada. -Si es persona jurídica, fotocopia de cedula de ciudadanía del representante legal, del autorizado si lo hay y certificado de libertad y tradición no superior un mes de expedición y origina del recibo de pago y del certificado de existencia y representación legal expedido por autoridad competente. En casos espéciales tales como, leasing sucesiones, representaciones legales por interdicción o menores de edad, se deberá acreditar según requisitos de ley, so pena de ser rechazada la solicitud.\n96 Secretaría de Salud y Del Medio Ambiente ¿Qué trámite debo realizar, para solicitar un certificado de defunción? Una vez la persona fallece el certificado de defunción debe ser expedido por un médico con tarjeta profesional para emitir el documento, este documento tiene 2 partes: la primera de estas contiene el certificado de defunción (documento de reserva confidencial), y la segunda parte contiene los antecedentes de la defunción, el cual es el único documento válido para tramitar el registro de la defunción para procesos legales.\n97 Secretaría Planeación ¿Qué trámite debo realizar, para solicitar un certificado de estratificación y que documentos debo aportar? A través de la página del municipio de Bucaramanga se pueden descargar guía de trámites para solicitar el certificado de estratificación.El Link es: www.bucaramanga.gov.co Si el predio es privado debe presentar: -Número predial -Nomenclatura del inmueble -Cancelar los derechos y estampillas. Si el predio corresponde a una construcción nueva, debe presentar: -Número predial -Licencia de Construcción -Certificado de nomenclatura vigente.\n98 Secretaría de Educación ¿Que tramite se debe realizar, para obtener un cupo educativo, en una institución pública del municipio de Bucaramanga y que requisitos se deben cumplir? El trámite debe realizarse acercándose a la institución Educativa, tener en cuenta que a la fecha la mayoría de las instituciones Educativas oficiales han completado su cupo disponible. Requisitos para inscripción: - Copia Registro Civil o tarjeta de identidad -Copia Último boletín cursado -Copia Recibo Público. -Copia afiliación seguridad social y/o carnet. -Copia carnet vacunas (Solo niños grado cero) Los requisitos anteriores son los usuales para realizar la inscripción, para legalizar matricula cada colegio informara proceso a seguir.\n99 Oficina asesora TIC ¿Quién certifica los cursos de los Puntos Vive Digital? El SENA como principal aliado de formación y otras entidades aliadas que brindan capacitación desde los espacios de los Puntos Vive Digital, tales como: Telefónica, UDES, ESSA, TIGO, MINTIC, Policía Nacional, entro otras.\n100 Secretaría Planeación ¿Quién es la Autoridad competente para legalizar un sector del Municipio de Bucaramanga y que trámites se deben realizar? Los Actores en un proceso de Legalización y Reconocimiento Urbanístico de Asentamientos Humanos, son múltiples y dicho proceso implica un trabajo entre lo Público y lo Privado y por tanto concierne a las Comunidades, Administración Municipal, Empresas de Servicios Públicos, Superintendencia de Notariado y Registro, Instituto Geográfico Agustín Codazzi, entre otros actores que puedan verse involucrados en tales procesos.


Un nuevo Comité Técnico del proyecto de formación a huilenses en educación de alto nivel, presidió el Gobernador Carlos Mauricio Iriarte Barrios con el fin de revisar el avance de la adjudicación de las becas de maestría y doctorado aprobadas con recursos del Fondo de Ciencia, Tecnología e Innovación, del Sistema General de Regalías SGR.\nCon esta iniciativa en la que se invirtieron 5.308 millones de pesos se beneficiaron 25 personas, 10 para maestría nacional, 7 para doctorado nacional, 5 para maestría extranjera y tres para doctorado extranjero.\n“Hicimos el V comité técnico del convenio 684 sobre apoyo a la formación de capital humano de doctorado y maestría en el departamento del Huila. Hasta el momento 18 beneficiarios han legalizada todo su documentación para acceder a la beca de crédito condonable”, manifestó Sonia Mora Orrego, directora de Departamento Administrativo de Planeación.\nLas áreas temáticas más elegidas por los jóvenes becarios fueron: salud, educación, agroindustria, energía y minería, turismo y cultura.\n“El proyecto alcanzó el 90% del objetivo, de los 25 beneficiados 18 están legalizados, esperamos que a 30 de noviembre que es el plazo máximo que ha dado Corfuturo, los demás beneficiarios realicen los respectivos trámites”, indicó Mora Orrego.\nNúmero de visitas a esta página 2716


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Repartiendo Pescado [1ra Misión]\npor Kanon el Mar Sep 09, 2014 10:15 pm\nUn poco nublado comenzaba el día, con una niebla que podía dificultar un poco la visibilidad pero si se podía ver lo mínimo a escasos metros de distancia. El joven del Yoton se despertó temprano ya habiendo asentado su ubicación hasta el momento ahí en el puerto de Fien. Le pareció un excelente lugar para establecerse y desde ahí comenzar un camino ninja que seguramente se vería muy difícil haciendo solo, pero no había cosas imposibles sino difíciles. Kanon había escuchado acerca de un tal Shiro, no sabía exactamente a qué se dedicaba, pues solo escuchó por medio de rumores o habladurías de que era dueño de una pescadería y ocupaba gente para poder repartir los pescados que llegaban a su local. Era una buena opción para ganar un poco de dinero y pensó el joven que sería algo muy fácil de hacer, pues aun no comprendía por qué necesitaba gente si el mismo Shiro podía hacer el trabajo. Sin embargo decidió no cuestionar más las decisiones del dueño de la pescadería pues al fin y al cabo quien ganaría el dinero sería Kanon por lo que se dirigió rápidamente con el dueño de la pescadería para presentarse ante él y comenzar con el trabajo.\nRe: Repartiendo Pescado [1ra Misión]\npor Danzan el Miér Sep 10, 2014 6:58 pm\n¡Pero que día de mierda, el cielo está gris! - Con ambas manos en su pronunciada barriga, rascandoce el ombligo derriba de su playera mojada y con olor a mar, gritaba molesto el ya viejo Shiro en la puerta de su negocio, el cual se encontraba vacio. Uno ya no puede disfrutar de la brisa del mar junto al sol... - Mientras que se seguía quejando, este llevó una de sus manos hacia su calva y otra a su blanca barba, para luego acariciarlas y consecuentemente acomodar sus anteojos. Con sus dedos indice y pulgar en el marco de sus lentes, vio a un curioso chico a unos metros de él, chico que se encontraba desconcertado por el discurso del viejo. ¿Y tú que miras payaso? Vestido de blanco y con mascara... Espantas a la gente, ¿sabías? - Aunque el joven midiera un intimidante metro ochenta, el viejo, que media unos centímetros más que él, no se dejo intimidar. Dime que quieres, que el tiempo es oro. - Mencionó sin dejar hablar al joven, que tenía la excusa perfecta para estar ahí, pero Shiro hacía días que no podía realizar una venta por mayor estable, ya que siempre el encargado de enviar la mercancia es atacado o sufre un desafortunado accidente, por ende no tenía tiempo para pensar en el otro.\nYa de por sí el carácter del anciano era uno malo, pero esto sumado al actual estrés que estaba viviendo... Shiro era la viva representación de la combinación de drogas y alcohol.\npor Kanon el Sáb Sep 13, 2014 5:35 pm\nYa llevaba un poco de tiempo viviendo en esos alrededores, el puerto era uno de los lugares más visitados en Fien y por ende también solía caminar por ese lugar el gennin. Esta vez se dirigía hacia un almacén de pescadería en donde se encontraría con un tal Shiro, que según los rumores estaba buscando personas para poder realizar un trabajo. Kanon no sabía exactamente de lo que se trataba pero estaba seguro que sería algo respecto a pescados, ¿qué más podría ser? Era una pregunta que se hacía el joven, pero mejor era confirmarlo con Shiro que era quien buscaba a la gente para hacer el trabajo. Caminó por algunos minutos hasta llegar al local en donde se encontraba Shiro, en el puesto solo se encontraba una persona quien supuso de inmediato que era Shiro, Kanon lo miró con esa mirada seria que dejaba observar detrás de su máscara. El viejo calvo hizo un comentario hacia el gennin pero éste no respondió, decidió no hacerlo para no faltarle al respeto al viejo y siguió ahí sin decir nada. -Tu debes ser Shiro... Escuché que buscabas gente para un trabajo, a eso he venido. ¿De qué se trata? Decidió hablar el joven, siendo breve en lo que decía sin tomarle importancia a lo que le había dicho anteriormente, solamente tomando en cuenta en lo último que mencionó el calvo que fue qué era lo que quería Kanon. El joven fue muy directo, y preguntó por lo que interesaba, esperando ahí parado con lo que necesitaba el viejo.\npor Danzan el Dom Sep 14, 2014 9:45 pm\n¿Eeeeeh? ¿Tú crees que podrás hacerlo? - El repugnante anciano se acercó al joven y bajó su postura, para así gritar en la cara del Shinobi, tan cerca que este de seguro sintió su repugnante aliento sabor a pescado y la horrible sensación de su saliva en su rostro. Sí, aunque llevará una mascara. Pareces ser de esos perros que ladran pero no muerden... - Ya erguido y un poco más lejos de Kanon reflexionó. Rascó con una de sus manos su extensa y blanca barba para llegar a una conclusión. Está bien. Si crees que puedes hacerlo, está bien. - Hizo un pausa para tragar saliva y acomodar sus lentes, para luego seguir hablando. No sé si sabes de que trata este encargo, así que te lo explicaré aunque ya sepas que hay que hacer. Mira, la cosa es simple; Llevar ocho galones de pescado al otro lado de la isla. El problema está en que hay animales rondando por ahí, y frecuentemente los hombres que contrataba terminaban volviendo con la mercancia al escuchar ruidos terroríficos. - Shiro le explicó a Kanon la situación con un tono de voz totalmente diferente, además se mantuvo quieto y no insultó, algo raro de él. Este era un tema delicado para él, todo el mundo no para de burlarse de él por eso. ¿Quieres el trabajo? - Preguntó, ansioso por conocer la respuesta.\npor Kanon el Mar Sep 16, 2014 12:30 am\nLa niebla en el lugar se comenzaba a disipar con el pasar de los minutos, pero era lentamente. El usuario del elemento Yoton quedó parado en frente del viejo calvo de barba blanca quien tenía más interés en insultar al joven que intentaba ayudarlo que decirle de lo que trataría el trabajo. Kanon solo se dispuso a escucharlo, las palabras que decía el viejo parecían no dañarlo ni causarle efecto alguno así que espero a que éste terminara de desahogarse para llegar finalmente al cometido que tenía propuesto, las indicaciones del trabajo. Podría estarse aburriendo tras esa máscara mientras el viejo se desquitaba con Kanon, pues le reclamaba cosas que no comprendía y solo divagaba en su mente mientras la persona gritándole enfrente terminaba de hacerlo. Pasaron algunos minutos para que por fin decidiera el viejo llegar al punto al que esperaba el gennin, la parte donde le mencionaba del trabajo. -Si estoy aquí parado esperando a que termine de hablar es porque puedo concluir con el trabajo. Mencionaba seriamente sin quitar su postura recta, esperando que le diera las indicaciones y detalles de todo lo que debía de hacer.\nEl viejo comenzó a detallarle todo, el por qué los trabajadores anteriores ya no querían trabajar con él, la respuesta era muy obvia pero Kanon no había experimentado esas situaciones por las que estaban pasando los demás trabajadores y es lo que quería experimentar. -Comenzaré ahora mismo. Respondió Kanon tomando los galones que dispuso a poner en una carreta, tomó un pergamino que le dió el viejo calvo con las direcciones a donde debía llevar cada galón de pescado. -Volveré sin estos pescados. Le dijo Kanon al viejo barbón tomando la carretilla para comenzar con la misión que había aceptado. Tenía las direcciones a las que debía ir y comenzó a caminar con la carreta llena de pescados por la isla, el camino parecía tomar una perspectiva un poco desolada y solitaria en donde podía ser asaltado o atacado por una banda de delincuentes, pero creía en él mismo y en sus habilidades por lo que no tenía miedo. Pronto comenzó a escuchar sonidos extraños tal y como se lo indicó el viejo pero no se detuvo y siguió caminando. -Ya comencé, ni modo de regresarme. Es de cobardes no terminar las misiones. Se susurraba a sí mismo mientras caminaba con la carreta llena de pescados.\nPoco a poco iba entregando los galones de pescado a su destino, y hasta el momento no tenía ningún incidente o percance, todo parecía estar más normal, lo que facilitaba la misión. Siguió caminando con unos galones más por entregar, adentrándose por otro camino solitario y peligroso a simple vista. -¿Qué sería lo peor que pudiera pasar? Susurraba al caminar por el camino que se volvía un poco sombrío, de pronto escuchó el crujir de una rama de árbol. -Eso no es un buen augurio. Mencionaba con una sonrisa irónica, sabía que algo andaba mal y puso su mano en una de las espadas que llevaba en su espalda. De repente una jauría de perros rabiosos saltó al ataque hacia el joven, éste esquivó a todos los perros aunque uno le mordió su atuendo, específicamente su pantalón. -Genial, ya no hacen pantalones de estos hoy en día. Se quejaba sarcásticamente el usuario del Yoton y golpeaba al perro que lo mordió, sin desenvainar su arma comenzó una batalla con los perros, pues no quería mutilarlos ni hacerles daño, solo darles una lección y demostrarles que se habían metido con la persona equivocada.\nSolo bastaron 10 minutos para lanzar a todos los perros por los aires y dejarlos sin ganas de volver a atacar al joven gennin, se fueron intimidados. Kanon entregó los demás pescados que le hacían falta y prosiguió caminando de regreso hacia Shiro y confirmarle que entregó todos los galones de pescados. -Fue bastante sencillo. Confirmaba el joven al viejo, dejándole todos los galones vacíos en su lugar, esperando respuesta y recompensa por el trabajo realizado.\npor Zerren el Dom Sep 21, 2014 12:34 pm\nPide la recompensa en Moderaciones.


Así es el circuito turístico de Leo Messi en Rosario: imágenes — Conocedores.com\n03/12/19 | Viajes\nAsí es el circuito turístico de Leo Messi en Rosario: imágenes\nUn recorrido por diez lugares que marcaron la vida del futbolista. Desde su escuela, sus primeros pasos por el deporte, hasta su casamiento\nEs sin dudas uno de los mejores jugadores de fútbol del mundo. Y Rosario, su ciudad natal en Argentina, es gran parte de su historia. Por eso, se presentó un circuito turístico de Leo Messi, para conocer desde su escuela, sus primeros pasos por el deporte, hasta su casamiento.\nDesde la app Rosario Turismo (disponible para Android y iOS) es posible seguir diez puntos claves, que recorren la vida del futbolista.\nClub Abanderado Grandoli\nAcá empezó todo. Un Lionel Messi de 4 años estaba con su abuela en la tribuna, como espectador. Al equipo de su hermano le faltó un jugador y por pedido de su abuela Leo entró a la cancha. ¿Quién haría el gol del triunfo?. Bueno, es clara la respuesta.\nEscuela Nº 66 “Gral. Las Heras” (foto principal)\nLas maestras lo recuerdan como un chico tímido y tranquilo que se apasionaba con la pelota en cada recreo. Hoy en esta escuela puede verse un gran mural del artista brasileño Paulo Consentino que muestra a Messi con la camiseta albiceleste.\nLas calles donde «la Pulga» jugaba al fútbol con sus hermanos y amigos hoy están vestidas de celeste y blanco. La figura del crack también puede verse en alguno de los 34 murales que decoran el barrio.\nClub El Campito\nComplejo Malvinas Newell’s\nFue amor a primera vista. A los 9 años Lucas Scaglia, amigo de Lionel, invitó a su prima Antonella a disfrutar del río Paraná con ellos. Allí comenzó a entrelazarse la vida de ambos. En 2017 eligieron casarse en su ciudad, con una memorable fiesta que reunió tanto a estrellas del fútbol y de la música como a familiares y amigos del barrio.\nRosario Turismo post producidas por Conocedores.com


Arquitectura de SemanticWebBuilder\nInicio / Arquitectura de SemanticWebBuilder\nLa arquitectura de SWB define el diseño conceptual y la estructura operacional de SemanticWebBuilder. La arquitectura consta de los siguientes elementos: SWBPortal, SWBForms, SWBModel, SWBPlatform, SWBTripleStore, SWBBase, Servidor de Aplicaciones y Cache – Sincronización.\nLa capa de componentes muestra los elementos que se pueden incrustar dentro de una página web con la finalidad de darle presentación, funcionalidad e interactividad. Esta capa es la visualización de la plataforma de SemanticWebBuilder que permite la creación de portales. SWB ofrece:\nRecursos (componentes) tal como Banners, Survey, Search, Comments, Blogs, entre otros.\nImplementación de Portlets Externos y Gadges.\nImplementación de estándares JSR-168 y JSR-288 y el API Open Social\nAdministración de recursos en el sitio a través de su manejador de recursos (Resource Manager).\nAdministración de recursos en memoria, Resource Cache.\nSeguimiento de recursos empleando el Resource Trace.\nExtensión de recursos estándar utilizando el API para el desarrollo de Componentes a través de SWBPortal\nEste elemento tiene las siguientes funciones:\nAdministración de reportes, monitoreo, reglas, grupos, roles, usuarios, componentes, plantillas, lenguajes, dispositivos, campañas, DNS’s, contenidos, sitios, alarmas, paginas, flujos de publicación, entre otros.\nManejo de Web Services (interfaz en xml), el cual permite generar interfaces con otro software para intercambiar datos. El web service determina el proceso de ligado con otras aplicaciones en tiempo de ejecución.\nManejo de documentos Semántico (JSR-170).\nManejo del repositorio de Usuarios.\nAdministración y seguimiento de usuarios.\nEste elemento es un manejador de formularios. Estos formularios utilizan algunas tecnologías para implementarse tal como:\nEste elemento consta de las ontologías que definen a SemanticWebBuilder, las ontologías son las siguientes:\nOntología Office, define el esquema para la publicación con Office.\nOntología del Repositorio de Documentos (JSR-170) que define la estructura para el manejo de documentos.\nOntología Base SemanticWebBuilder, la cual define las clases e interfaces que sirven como base para SWB.\nEste elemento se encarga de desarrollar la construcción de modelos semánticos.\nRESTful Web Services, conocido como Rest(Representation state transfer), es un modelo de servicios web basados en HTTP; donde los recursos son accedidos por una URI\nBridge (Semántica-Java), técnica que desacopla una abstracción de su implementación.\nOWL (Ontology Web Language), ontología que define el vocabulario de SWB\nCache y Sincronización\nEste elemento permite mantener en cache a SWB y la sincronización entre aplicaciones.\nRealizar Búsquedas (SPARQL)\nAlmacenar en forma Semántica (SDB, TDB)\nPersistencia RDF, DB, FS\nEste elemento es la base para SWB, es un conjunto de estándares abiertos, componentes, metodologías, librerías, utilerías, convenciones y buenas prácticas.\nManejo de Logs\nEste elemento es el servidor en el que está montado SWB.\nSuite de herramientas de SemanticWebBuilder


Tanto empresas como consumidores están cada vez más concienciados con el medioambiente y esto ha llevado en los últimos años a un dramático aumento en la demanda de productos certificados que aseguran:\n¿Qué es el certificado forestal FSC?\nEs una certificación forestal que promueve la gestión forestal ambientalmente apropiada, socialmente beneficiosa y económicamente viable. La actuación responsable por parte de la Industria Forestal ha contribuido a aumentar la superficie de bosques en Europa en 6.400 km2/año.\n¿Qué es el certificado de Cadena de Custodia FSC?\nLa cadena de custodia FSC permite el rastreo creíble del material FSC desde el bosque a través de todo el proceso de producción hasta llegar a los minoristas y a los consumidores comprometidos.\nLa certificación de CoC es para empresas que fabrican, procesan o comercializan productos derivados de madera y desean demostrar a sus clientes que utilizan materia prima producida responsablemente.\nCATEGORÍAS DE PRODUCTOS FSC:\nCuando se refiere al papel, la etiqueta FSC asegura al consumidor que las fibras provienen de un bosque gestionado de manera responsable o porque el papel se hace a partir fibras recuperadas post-consumo. Por ello encontramos dos categorías de producto:\n• FSC Mix: Material virgen certificado FSC, formado por fibras certificadas FSC, controladas o recuperadas, y distribuidas con una declaración de porcentaje o crédito. Para poder etiquetar un producto como FSC MIX, al menos un 70% debe estar compuesto por fibras certificadas FSC y recicladas.\n• FSC Recycled: Material reciclado certificado FSC, formado exclusivamente por fibras recuperadas post-consumo y pre consumo, y distribuidas con una declaración de porcentaje o crédito. Para poder etiquetar un producto como FSC RECYCLED debe contener al menos un 85% de fibras recuperadas post-consumo y como máximo un 15% de fibras recuperadas pre-consumo.\n1. ¿Cómo puede certificarse FSC® un producto reciclado, si no sabemos de qué bosque procede?\nCuando decimos que un producto es FSC Recycled, no podemos saber si las fibras recicladas provienen de un bosque bien gestionado. En este caso, FSC está certificando que el producto está fabricado con pasta reciclada post-consumo, cuya ventaja medioambiental es la disminución la presión sobre los bosques.\nNo significa en ningún momento, que los papeles recuperados tuvieran el certificado FSC, ya que no conocemos su procedencia. Lo único que conocemos es que es papel recuperado tras ser utilizado por el cliente final.\n2. ¿Qué quiere decir post-consumo?\nQuiere decir que el papel que se ha recuperado para fabricar la pasta, proviene de productos comerciales o de consumo (revistas, papel de oficina, libros…) que ya han sido utilizados para su propósito por el usuario final, ya sean individuos, hogares o empresas.\n3. ¿Puedo incluir el logotipo FSC si soy impresor y no estoy certificado?\n4. ¿Puedo decir que un papel es FSC sin usar el logotipo si soy impresor y no estoy certificado?\nNo, la limitación del uso de la marca FSC/PEFC a impresores no certificados no es solo para el logo sino para cualquier referencia a la marca registrada FSC.


Este viernes 1 de diciembre se dio a conocer el ranking de las empresas que utilizaron más antibióticos por tonelada producida en el periodo 2012-2014. El estudio fue elaborado con la información que la ONG Oceana obtuvo luego de años de litigio en que las salmoneras se negaron sistemáticamente a revelar la cantidad de antibióticos utilizados en su producción, argumentando “secreto empresarial”. Sin embargo, fue la Corte Suprema la que finalmente obligó a la industria a entregar los datos.\nAqua Chile lidera el ranking de las compañías que más antibióticos utilizaron en términos absolutos entre 2012 y 2014, con más de 150 toneladas utilizadas.\nTags: antibióticos, salmonera, salmonicultura, salud\nSexta charla LS: Expositores concientizaron acerca de nuestro rol en el avance del cambio climático\nSi te perdiste la sexta charla del Ciclo “Inspirados por la naturaleza” de Ladera Sur junto a MAPA UC 2016, te invit...\nver más » 27/10/2016\nNuestra colaboradora Florencia Ortúzar nos comparte hoy una reflexión sobre la amenaza que representa la industria de...\nver más » 29/05/2017


Piura: Variante Delta predomina en toda la región - El Tiempo\n10:46 am | 24 de septiembre 2021\nEl especialista en Salud Pública e integrante del Colegio Médico de Piura, Julio Barrena Dioses, indicó que la variante Delta ya es la variante predominante en la región, desplazando a la Gamma y Lambda, que meses atrás causaron miles de muertes y contagios.\nHoy por hoy, la nueva variante de la COVID-19 tiene notificados, 22 casos, de los cuales todos no han presentado complicaciones, pero es el inicio de una tercera ola, si la población no ajusta las medidas sanitarias y las autoridades no actúan inmediatamente para formar cercos epidemiológicos y acelera el proceso de vacunación.\nBarrena Dioses explica que la variante desplazó a las demás, luego que el INS confirmara los resultados de las muestras enviadas a su laboratorio.\n“Digo que es la predominante por los resultados que arrojan los análisis. Por ejemplo, en la semana epidemiológica 33, es decir, del 15 al 21 de agosto, se dieron resultados de 5 muestras, 3 de ellas son Delta, una gamma y una Lambda; la semana siguiente, del 22 al 28 de agosto, de los resultados de 10 muestras, 9 fueron Delta y una Gamma; del 29 de agosto al 4 de setiembre, de 10 muestras 9 fueron para Delta, una para Gamma y una para Lambda; y del 5 al 11 de setiembre, solo hay un resultado y arroja Delta. Más del 90% de las muestras analizadas arrojaron Delta”.\nPara el especialista, en la región deben estar circulando al menos 200 casos de esta variante, de los cuales solo el 50% ha sido notificado, el resto sigue haciendo su vida como si nada, dispersando el virus, sin saberlo.


Corre la voz » 23 de septiembre: Día Internacional contra la Trata de personas\nSegún la Organización Internacional del Trabajo, OIT, la trata de personas afecta cada año a unas 2.500.000 personas, de ellas el 90% son mujeres y niñas de distintos países.\nDespués del tráfico de drogas y de armas este constituye el negocio transnacional que genera mayors ganancias. Quienes caen en las redes de los tratantes, pueden enfrentar la explotación sexual, los matrimonios serviles, distintas formas de trabajo esclavo y mendicidad forzada, y abusos de todo tipo, perdiendo sus derechos más básicos, como la libertad, la seguridad y el derecho a vivir sin ser objeto de violencias. Incluso pueden ser objeto de extracción de órganos.\nEn este contexto, cada 23 de Septiembre se conmemora el Día Internacional Contra de la Trata de Personas, cuyo fin es concientizar a los gobiernos y a la sociedad civil sobre las causas y consecuencias de este crimen que afecta a todas las regiones del mundo, aunque con mayor gravedad a las naciones en desarrollo, donde el comercio de seres humanos se potencia a través de la situación de mayor vulnerabilidad y pobreza que allí persiste, lo que se ha agravado como consecuencia del modelo de desarrollo neoliberal que ha profundizado la pobreza y exclusión.\nLa fecha fue derminada en la Conferencia Mundial de la Coalición contra el Tráfico, en coordinación con la Conferencia de Mujeres que tuvo lugar en Dhaka - Bangladesh en enero de l999.Por otra parte, el 31 de agosto de 2010, el Secretario General de la ONU hizo un llamamiento a los países para implementar el Plan de Acción Mundial de las Naciones Unidas contra la Trata de Personas, cuyo objetivo principal es coordinar las acciones a todo nivel para hacer frente a este fenómeno a nivel internacional. Frente a la Asamblea General de la ONU, el Secretario General Ban Ki-moon instó a los Estados miembros, al sector privado y a la comunidad a contribuir con el Fondo Fiduciario propuesto.\n“La trata de personas es una de las peores violaciones a los derechos humanos. Es la esclavitud de los tiempos modernos. Cada año, miles de personas, principalmente mujeres y niños, son explotadas por criminales y obligadas a trabajos forzosos y al comercio sexual.Ningún país está exento, ya sea como origen, tránsito o destino”, señaló.\nPor otra parte, la Relatora del Consejo de Derechos Humanos sobre la Trata de Personas, Joy Ezeilo, ha realizado visitas de observación a distintos países, entre otros, Japón, Belarús y Polonia, y también Argentina, Paraguay y Uruguay, donde ha evaluado las característica que toma la trata en esos contextos, sean países de tránsito de personas, de origen o de destino.\nEste artículo ha sido visitado 1654 veces\n« Vender maquillajes inspirándose en la muerte de mujeres en Juárez Sólo el 0,01 de las denuncias por violencia de género son falsas »


ISD 279 - Osseo Area Schools - 2016 Spanish\nMidiendo el progreso en nuestra misión: resultados de la encuesta para la comunidad escolar del 2016\nNuestro distrito escolar tiene una importante misión para todos nuestros estudiantes: “Inspirar y preparar a todos los estudiantes con confianza, coraje y competencia para alcanzar sus sueños; contribuir a la comunidad; y la participación en un aprendizaje para toda la vida. Para poder medir nuestro progreso al ayudar a los estudiantes a alcanzar esa misión, el personal de las Escuelas del Área de Osseo reúne información de varias maneras.\nUno de los esfuerzos más significativos hasta el momento es la Encuesta para la comunidad escolar a través de las cuales los estudiantes, el personal y los padres/tutores proporcionan su punto de vista en varias áreas claves relacionadas a nuestra misión. Los resultados de la encuesta del 2016 proveen evidencia de crecimiento para celebrar así como también áreas en las cuales podemos mejorar.\nMás de 12,000 estudiantes en los grados 3 al12 tomaron la encuesta durante el año escolar 2015-16.\nLos Padres/tutores que participaron fueron seleccionados al azar para asegurarnos que las personas que respondieron fueran una representación de la población de padres/tutores en las Escuelas del Área de Osseo (más de 1,000 padres/tutores participaron en el 2016). Las encuestas se administraron en inglés, hmong, español, vietnamita y somalí.\nTodos los empleados fueron invitados a tomar la encuesta en el 2016; participaron 1,323 empleados.\nLa encuesta para la comunidad escolar está diseñada para ayudar a los administradores a medir nuestros logros al ayudar a los estudiantes a alcanzar los tres objetivos estratégicos que se encuentran en la misión del distrito: la realización de sueños, contribución a la comunidad, y la participación en un aprendizaje para toda la vida. Encontramos las siguientes tendencias en las encuestas de la primavera del 2014 a la primavera del 2016:\nMás estudiantes reportaron que “alguien que trabaja en mi escuela me ha ayudado a fijarme objetivos de manera que pueda acercarme a realizar mis sueños.” Esto incrementó del 51% en el 2014 al 58% en el 2016.\nLos padres también fueron más propensos a decir que alguien en la escuela ayudó a su hijo o hija a fijarse objetivos. Este se incrementó de 47% a 54%.\nEn ambos años, más del 80% de los maestros estuvieron de acuerdo con la consigna: “Puedo ayudar a los estudiantes a identificar y trabajar hacia el logro de sus sueños.”\nUno de los retos en esta área es la percepción de que los estudiantes tengan una visión o un sueño para el futuro no se ha incrementado en los estudiantes (74% ambos años) y ha disminuido ligeramente para los padres (de 75% a 72%). Los maestros fueron un poco más propensos a indicar que “la mayoría de los estudiantes con los cuales he interactuado este año me han comentado sobre sus sueños para el futuro” (de 63% en el 2014 a 64% en el 2016).\nMás estudiantes dicen que in su escuela, los estudiantes son tratados con respeto. Esto incrementó de 50% en el 2014 a 67% en el 2016.\nEn ambos años, de cinco padres, cuatro de ellos indicaron que su hijo o hija es tratado(a) con respeto en la escuela.\nTambién en ambos años, de cinco maestros, cuatro de ellos indicaron que los estudiantes son tratados con respeto en la escuela.”\nUn área de crecimiento con respecto a la contribución a la comunidad es acerca de las percepciones de que los estudiantes han “ayudado a cubrir las necesidades de otros a través de liderazgo, servicio, o de alguna otra manera.” A pesar de que los estudiantes indicaron un incremento en este área (de 58% a 68%), esta es la pregunta con el menor porcentaje de personas que concuerdan en una misma opinión y hay una ligera disminución de parte de los padres (69% a 68%) y maestros (46% a 43%).\nParticipación en la adquisición de habilidades para un Aprendizaje de por Vida\nMás estudiantes están diciendo “Una vez que he decidido que voy a hacer algo que es difícil, siempre continúo esforzándome y lo logro.” Este porcentaje incrementó de 60% en el 2014 a 74% en el 2016.\nEn ambos años, más de dos tercios de los padres dijeron “Una vez que él/ella ha decidido hacer algo que le resulta difícil, él/ella continúa esforzándose y lo hace”.\nEn contraste, 36% de los maestros estuvieron de acuerdo con la declaración que dice: “La mayoría de los estudiantes que he conocido demuestran mucha persistencia y continúan esforzándose.”\nPara un aprendizaje de por vida, el manejo del tiempo es un área de crecimiento. A pesar de que los estudiantes perciben un incremento en este área (de 63% a 70%), hubo un bajo acuerdo y una reducción en la percepción de los padres (de 64% a 62%) y los maestros (de 39% a 32%).\nOtra parte de le encuesta midió nuestro rendimiento al ayudar a los estudiantes y familias a sentirse bienvenidos en la escuela y respetados por el personal de la escuela.\nLa mayoría de los estudiantes dicen que sienten que pertenecen a la escuela, incrementando de 62% a 75%.\nMás padres están diciendo que la escuela, como unidad, les da la bienvenida a sus familias, aumentando de 83% a 86%.\nA pesar de que ha habido crecimiento a través del tiempo, en el 2016, menos de dos tercios de los estudiantes (64%) estuvieron de acuerdo con estas preguntas: “Me siento cómodo(a) compartiendo mis pensamientos e ideas en la escuela” y “Los estudiantes son tratados justamente en la escuela.”\nPara los padres, hay lugar para seguir creciendo en la pregunta: “Siento que el personal de la escuela de mi hijo/hija se preocupan por mí.” Esto incrementó ligeramente de 70% a 71%.\nMás estudiantes dicen que los adultos los tratan con respeto, incrementando de 74% a 83%.\nEn ambos años, casi todos los padres (92% a 93%) reportaron que la escuela de su hijo o hija los trata con respeto.\nLa percepción de los estudiantes que “Los adultos en la escuela siempre que les resulta posible trabajan en mis preocupaciones.” ha incrementado 4% pero continúa solamente en un 70%.\nHubo una percepción más baja y un decremento ligero (de 80% a 78%) en la percepción de los padres sobre la declaración “el personal de la escuela mantienen sus promesas.”\nLa mayoría de los estudiantes dice que los adultos en la escuela tienen confianza en ellos, aumentando de 72% a 81%.\nEn ambos años, nueve de diez padres indicaron que el personal de la escuela confía en ellos.\n* Con respecto a los resultados de todo el distrito, el margen de error es +/- 2% en el 95% de nivel de confiabilidad.\nLos líderes de la escuela y del distrito continuarán usando estos resultados y otra información para mejorar la planificación. La encuesta continuará siendo administrada a los estudiantes y al personal cada año, y a los padres/tutores cada dos años.\nAngela Freese, Director


Qué palabras pronuncia el sacerdote cuándo da la absolución a cada penitente?\n¿Cuál es el signo sensible de la reconciliacion?\n¿Qué es un símbolo de reconciliación?\n¿Quién puede recibir el sacramento de la reconciliación?\nES INTERESANTE: Qué tipo de oración es soy vegetariana es decir solo como vegetales?\nLa Cruz, símbolo de reconciliación.\nES INTERESANTE: Qué debo hacer para recibir el bautismo en el Espíritu Santo?\nQuién recibe a Jesús en su casa?\nQué religión se bautiza en el mar?\nCuál es la sede de la iglesia ortodoxa más antigua?\nTu pregunta: Qué consecuencias tuvo la reforma para la iglesia?\nCómo se adquieren las virtudes cristianas?\nDónde la Biblia habla de la resurrección de los muertos?\nTu preguntaste: Cuáles son los nombres de mujer en la Biblia?


Masaje por parejas en Rhode Island (Estados Unidos)\nMasaje por parejas en Rhode Island Estados Unidos\nComience el día con un chapuzón en el jacuzzi, seguido de un masajes para parejas en Rhode Island que les dejará relajados todos y cada uno de los músculos y terminen el día con una copa de champán.\nUn masaje por parejas en Rhode Island podría no ser tan accesible como otros servicios de spa en tanto que paga por y por su pareja.\nExperimente el mejor masajes por parejas en Rhode Island al reservar su cita lo antes posible ya que por lo general se llena de manera rápida y cuanto antes reserve más horas va a tener disponible para poder seleccionar la que más se adecue a su tiempo libre.\n¿Quieres asombrar a tu pareja por su cumpleaños o cualquier otra circunstancia especial? Logra un masaje por parejas en Rhode Island , son perfectos para relajarse y descansar con la familia.\nSi se halla en el estado de ánimo que gastar dinero extra y verdaderamente se siente como caer en el lujo, probar un masajes para parejas en Rhode Island con su pareja; esto realmente establecer el estado anímico.\nLos masajes por parejas en Rhode Island se pueden dar en los balnearios. Los balnearios son conocidos para dar servicio a los clientes más ricos e incluso a celebridades. Es posible que en algunas ocasiones sea un poco costoso, mas vale la pena.\nMasaje por parejas en Rhode Island por Autonomía\nKent County es una provincia de Estados Unidos. Pertenecen a l Rhode Island. Tiene una población de 169048 habitantes. En el 2007, el 35% de los habitantes de la provincia vivían en el área metropolitana de la capital.\nEl turismo supone el 55% de todos los trabajos generados en Providence. De este porcentaje, el 0% son empleos directos, el resto son puestos de trabajo indirectos.\nTiene cantidad de servicios que muestran que esta localización es habitable. A unos 46km se encuentra un centro comercial con todo tipo de servicios integrados.\nEl 36% de los ciudadanos trabajan en el sector de la restauración directa o indirectamente. Otra gran mayoría de los ciudadanos de North Providence estan desempleados.\nTiene 71148 de habitantes. En Pawtucket, el 64% son mujeres y la tasa de paro ronda el 70% de los habitantes.\nEs una población de Estados Unidos. Su bandera aglutina toda la camino que ha llevado hasta nuestros tiempos. Su área es de aproximadamente 8 km. El 55% de los turistas dijo que se trata de una ciudad con encanto.\nEs una de las ciudades más importantes de su país. Woonsocket esta dentro del 70% de ciudades relevantes dentro de Estados Unidos. Tiene 7 iglesias de la época románica.\nLo ciudadanos de Warwick recomiendan que se visiten 5 lugares muy turísticos que tiene su ciudad. El 87% de sus turistas reconocen que es una ciudad con encanto.\nCategorias en Rhode Island (masaje)\nMejores Masaje por parejas en Rhode Island\n80 Masajes por parejas en Rhode Island


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