Wyścig o folbluty - Konie i Rumaki\nTekst: Annamaria Sobierajska\nPo raz kolejny spotykamy się w ramach cyklu „Wyścig o folbluty”, podczas którego poruszamy tematy związane z rasą koni pełnej krwi angielskiej, która nam, ludziom wyścigów, jest najbliższa. Podejmujemy ten temat, aby umocnić pozycję folblutów, głównie w hodowli tej rasy i hodowli półkrwioraz w wyścigach konnych, ale istotna dla nas także jest rozmowa o przyszłości tej szlachetnej rasy. Dotychczasowe nasze działania spotkały się z dużym zainteresowaniem. Jednocześnie przyniosły pewne konkretne efekty, dlatego uznaliśmy, że jest potrzeba,aby spotkania i rozmowy na ten temat kontynuować, a samą ideę wciąż rozwijać.Tym razem rozmawiamy o koniach pełnej krwi angielskiej w hodowli koni półkrwi, czyli koni sportowych.\nAnna Cuber – przedstawicielka Polskiego Związku Hodowców Koni,specjalistka od hodowli koni półkrwi.\nMarcin Konarski– były zawodnik i trener kadry WKKW, organizator międzynarodowych zawodów.\nMarcin Konarski: Cała moja kariera sportowa była nieodłącznie skorelowana z folblutami. Startowałem wyłącznie na koniach pełnej krwi angielskiej i wszystkie największe sukcesy odnosiłem,dosiadając koni tej rasy, są mi więc bardzo bliskie.\nNa chwilę zatrzymajmy się przy tym wątku. Folbluty to rasa mi najbliższa, ale jakie są Twoje wieloletnie doświadczenia z końmi pełnej krwi angielskiej?\nMK:Moje doświadczenia z folblutami rozpoczęły się, gdy byłem bardzo mały. Moi rodzice pracowali w stadninie koni pełnej krwi angielskiej, moje życie „sportowe” od urodzenia związane było więc z folblutami.Miałem tę przyjemność, że urodziłem się w stadninie i mogłem je obserwować od wczesnych lat, co też ułatwiło mi zrozumienie ich. Im wybitniejsza jednostka, tym więcej trzeba czasu, żeby ją zrozumieć. Te konie mają niezwykłe serce do rywalizacji sportowej. Widać to przede wszystkim w wyścigach, ale również na zawodach sportowych. Dobry folblut odda wszystko w każdej rywalizacji tylko po to, żeby razem z tym zawodnikiem jak najlepiej wypaść. Dobry folblut czeka na zawody.\nCzyli czeka na zawody i widać, że wkłada w to w serce.\nPrzygotowanie konia do wyścigów i konkursów sportowych wymaga dużo cierpliwości. Podobnie jest z hodowlą, tam również potrzebny jest czas.\nAnna Cuber: Dokładnie tak. Nawiązując do tematu, tworzenie wszystkich ksiąghodowlanych wymaga czasu i wysiłku selekcyjnego.Użycie konia pełnej krwi jest obecnietrudniejsze dla hodowców koni półkrwi, niż było w przeszłości, natomiast jest niezbędne.\nAC:Dlatego, że celem selekcyjnym koni pełnej krwi są wyścigi, a nie rywalizacja na parkurze czy czworoboku. Są to więc konie wcześniedojrzewające, wytrzymałei waleczne. Przez ostatnich 15–20 lat w hodowli koni półkrwi dokonał się ogromny postęp. Jest klarowny podział na dyscypliny: konie do skoków, ujeżdżenia czy WKKW. W początkowym okresie tworzenia wielu ksiąg półkrwi szeroko używano ogierów pełnej krwi angielskiej do uszlachetniania klaczy, co doprowadziło do powstania koni sportowych lżejszych i bardziej reaktywnych na pomoce. Teraz wymagania ponownie wzrosły. Parkury są bardziej kręte i lada podmuch strąca drąg, a rozgrywka wymaga nie tylko skoczności, ale także prędkości, szybkiego skracania i dodawania. W dzisiejszych czasach folbluty muszą rywalizowaćwięc z wyspecjalizowanymi w danej konkurencji końmi sportowymi. Nie jest to dla nich łatwe. Hodowcy i właściciele klaczy półkrwi widzą konie xx na wyścigach, jeżeli na nich bywają, ale nie jest ich wielu. Dlatego warto przekonać środowisko wyścigowe, aby„przeniknęło” do środowiskahodowców koni półkrwi, aby zaczęli pokazywać ogiery pełnej krwi na pokazach ogierów półkrwi, bo folbluty są potrzebne w hodowli koni sportowych.\nMK:Celowo używamy dolewupełnej krwi, myśląc o kolejnym pokoleniu. Hodowla to długotrwały proces, trzeba mieć plan nie tylko na najbliższe roczniki, ale także na kolejną generację hodowanych przez siebie koni. I właśnie w tym kontekście nie powinniśmy pomijaćroli koni pełnej krwi angielskiej.\nTym bardziej, żewiele mówimy o wytrzymałości. Pani Anna wspomniała o konkurencji ujeżdżenia, w której folbluty bardzo rzadko startują. Ale w przypadku WKKW czy skoków przez przeszkodydoskonale wiesz, Marcinie, że był czas, kiedy w Polsce dużo koni pełnej krwi startowało w tych konkurencjach. Aktualnie powoli obserwuje się taką tendencję, że koń z wysokim dolewempełnej krwi, ale takżefolblut wraca na parkury i krosy.\nMK:Mam nadzieję, że będą wracały coraz częściej. Jeśli chodzi o używanie folblutów w ujeżdżeniu, oczywiście nie jest to zbyt popularne, ale tak jak powiedziałaś na wstępie, nie możemy planować przyszłości bez historii. Przypomnijmy, że Czcionka to był koń pełnej krwi angielskiej, który wykonał program Grand Prix bez ogłowia pod Andrzejem Sałackim, przed królową Wielkiej Brytanii. Udowodniła, że folblut potrafił zrobić te wszystkie ruchy, które wymagamy od konia ujeżdżeniowego na poziomie Grand Prix.


Analiza zróżnicowania wewnątrzregionalnego województwa wielkopolskiego 2017 | Wielkopolskie Regionalne Obserwatorium Terytorialne\nZ przyjemnością przekazujemy na Państwa ręce kolejne opracowanie przygotowane przez Zespół Wielkopolskiego Regionalnego Obserwatorium Terytorialnego pn. Analiza zróżnicowania wewnątrzregionalnego województwa wielkopolskiego 2017. Raport stanowi kontynuację (aktualizację) opracowania przygotowanego w 2015 roku – Analiza zróżnicowania wewnątrzregionalnego województwa wielkopolskiego 2015 i prezentuje sytuację w Wielkopolsce z uwypukleniem skali kontrastów wewnątrzregionalnych oraz ich rozkładów przestrzennych w układzie powiatowym. Podejmuje także próbę określenia wielokryterialnego, sumarycznego stopnia zróżnicowania całego województwa. Z racji kontynuacji metodyki raportu z 2015 roku uwzględnia również aspekt dynamiczny analizy syntetycznej, wskazując na zmiany jakie nastąpiły w zakresie zróżnicowania rozwoju społeczno-gospodarczego regionu w okresie 2014-2016.\nRaport ma charakter uzupełniający dla pozostałych dotychczas przygotowanych opracowań analitycznych WROT, w tym w szczególności dla Diagnozy sytuacji społeczno-gospodarczej województwa wielkopolskiego 2015 oraz Pozycji konkurencyjnej województwa Wielkopolskiego w kraju i Unii Europejskiej 2016. Wspólnie analizy te tworzą spójną całość wskazując na aktualny stan rozwoju społeczno-gospodarczego Wielkopolski. Stanowią tym samym istotny zasób wiedzy o regionie, co jest niezmiernie ważne w kontekście rozpoczynającej się debaty nt. kształtu Strategii rozwoju województwa wielkopolskiego po 2020 roku.


Oszczędność energii w ogrzewaniu elektrycznym - Dj Jasiu\nMarian Kaczor 14 lipca 2020 Dom / Ogród 0\nOgrzewanie elektryczne kojarzy się najczęściej z wysokimi rachunkami za prąd. Ten rodzaj ogrzewania bywa niestety kosztowny w eksploatacji, jednak czasem jest jedyną możliwą opcją ogrzewania. Warto zatem zastanowić się nad zmniejszeniem ponoszonych kosztów na energię elektryczną, co w prosty sposób można zrobić dopasowując dobrej jakości oszczędne grzejniki. Do wyboru mamy kilka opcji, a każda z nich, przy umiejętnej eksploatacji, daje możliwość realnych oszczędności, w skali nawet kilkudziesięciu procent.\nRodzaje oszczędnych grzejników elektrycznych\nIstnieje kilka ciekawych rozwiązań, które pozwolą obniżyć koszty ogrzewania elektrycznego. Które z grzejników uważane są za grzejniki energooszczędne? Ważne, aby grzejnik charakteryzował się niskim poborem mocy, ale wysokim komfortem cieplnym. Przykładem takiego urządzenia może być grzejnik z ceramicznym rdzeniem i zatopionymi w nim elementami grzejnymi, posiadający aluminiową obudowę. Rdzeń nagrzewa się bardzo szybko i akumuluje ciepło, dzięki czemu pobiera niewiele energii. Ciepło natomiast oddawane jest do otoczenia powoli. Grzejniki te dostępne są w różnych rozmiarach i o różnych mocach (od 0,4 do 3 kW). Innym przykładem są grzejniki energooszczędne z radiatorem. Radiator wykonany jest z aluminiowej blachy o grubości 0,2 mm i umieszczone są w nim spirale grzejne. Dzięki temu, że powierzchnia grzewcza radiatora jest bardzo duża, przy niewielkich wymiarach, pobiera on niewiele prądu. Popularne są także piece elektryczne akumulacyjne. Zbudowane są tak, aby zgromadzić ogromną ilość ciepła, które oddają potem pomału do otoczenia. Ta metoda grzewcza opłaca się najbardziej, jeśli rozliczamy się w systemie dwutaryfowym. Piec ładuje się podczas tańszej taryfy, najczęściej w nocy, a oddaje ciepło w ciągu dnia. Podobną właściwość akumulowania ciepła posiadają grzejniki marmurowe, które oddają nagromadzone ciepło przede wszystkim poprzez promieniowanie. Niezwykle ważny w przypadku ogrzewania elektrycznego jest stały monitoring poboru energii. Modele grzejników z wyświetlaczami, które obok temperatury podają bieżące zużycie energii, to dobry sposób na kontrolę rachunków.\nPamiętajmy również, że powodem zbyt wysokich rachunków może być niedostosowanie pracy grzejnika do warunków otoczenia. Przykładowo, prosty grzejnik elektryczny będzie pracował z pełną mocą nawet wtedy, gdy zrobi się cieplej i nie jest to potrzebne. Warto zatem pamiętać, aby wychodząc z domu na dłużej, wyłączyć grzejnik, lub przynajmniej zmniejszyć moc grzania. Przydatny może okazać się termostat z opcją programowania na poszczególne godziny, a nawet dni tygodnia.\nPrevious: Previous post: Dlaczego warto kupić domek mobilny?\nNext: Next post: Znalazłem firmę do sprzątania i dezynfekcji biura


Magiczna moc życzeń, czyli kolędowanie noworoczne w dawnej Polsce - Wehikuł Dźwięku\nMagiczna moc życzeń, czyli kolędowanie noworoczne w dawnej Polsce\nPosted on 28 grudnia 2018 8 lipca 2020 by Aleksandra Litwinienko\tin Muzyka ludowa\nOkres zimowy był najważniejszym czasem obrzędowym dla Słowian i innych ludów europejskich tradycyjnie zajmujących się uprawą ziemi. Jest to podyktowane zapewne przede wszystkim faktem, iż w tym czasie nie przeprowadzano prac polowych, ludność miała czas na odpoczynek od ciężkiej pracy i pod dostatkiem świeżo zebranych plonów. W czasie tym odpoczywają jednak nie tylko ludzie, ale przede wszystkim ziemia. W przeświadczeniu ludu jakiekolwiek czynności naruszające jej spoczynek skutkują przekleństwem nieurodzaju w nadchodzącym roku. Z tego powodu prace ziemne były zakazane, a ludność starała się zadbać o urodzaj innymi sposobami, głównie magicznymi. Jak mówiono w Źwiartowie (lubelskie): „W adwencie nie godzi się ziemi przewracać, bo to ziemia święta”.\nPoczątek nowego cyklu obrzędowego wiązał się powszechnie na wsiach polskich ze świętowaniem przesilenia zimowego, zwanego Godami (Godnie Święta), w czasach średniowiecza oczywiście wzbogaconym o mitologię chrześcijańską. Okres ten pozostał jednak świętem bodaj najsilniej związanym z dawnymi tradycjami przedchrześcijańskimi, wykazując powiązania z kultem i magią agrarną oraz obfitując w zwyczaje i przesądy z nimi związane.\nCzas Godów, zwany też świętymi wieczorami, czyli okres od Bożego Narodzenia do Trzech Króli, był szczególny ze względu na aktywność sił duchowych. Z tej wiary wynikało wiele zakazów. W Źwiartowie nie wolno było wykonywać prac na roli, co wiązano z przekonaniem, że w tym czasie po polach spaceruje brzemienna Matka Boska. Innym był zakaz przędzenia ze względu na „wicie się” w powietrzu złych duchów (Kopaniarze k. Działdowa, północno-zachodnie Mazowsze). Podczas świętych wieczorów czas spędzano wspólnie, słuchając opowieści starszych o dawnych czasach i śpiewając pieśni nabożne.\nGospodarzu, daj kiełbasy, albo…\nNajsilniej rozpowszechnionym obrzędem, znanym na obszarze całej Polski, było kolędowanie, które przyjmowało najróżniejsze formy w zależności od regionu, a nawet wsi. W obrębie jednego osiedla mogły być praktykowane różne zwyczaje z nim związane, ale wszystkie miały sens jednakowy – podczas chodzenia po domach składano życzenia urodzaju na nowy rok. Do obrzędu tego typu zaliczyć można tak zwane rogole (Warmia i Mazury), szczodraki (Lubelskie), pochody z maszkarami, a także widowiska bożonarodzeniowe, które choć zintegrowane ściśle z chrześcijańskim znaczeniem święta nadal łączyły się z tradycją składania życzeń (przykładowo herody praktykowane na Mazowszu i w Lubelskiem). Do stałych elementów kolędowania należały: powitanie i prośba o przyjęcie do domu, życzenia dla gospodarza, okolędowanie panny oraz prośba o kolędę, czyli dar. Istniała wówczas stara wiara w magiczną moc życzeń, które należało okupić darem. W przypadku odesłania kolędników bez kolędy nie dość, że życzenia mogły się nie spełnić, to istniała jeszcze realna groźba rzucenia przez nich klątwy.\nWykonywane przy tej okazji kolędy gospodarskie należą do najstarszego repertuaru w polskiej tradycji ludowej. Współcześnie nam znana forma kolędy, czyli pieśni o tematyce religijnej bożonarodzeniowej, w repertuarze ludowym rozpowszechniła się dopiero w XIX wieku. Poprzedziła ją natomiast typowo ludowa i realistyczna pastorałka, rozwijająca się w Polsce bujnie w baroku. Wcześniej dominował starszy model pieśni, który gdzieniegdzie uchował się jeszcze po wsiach.\nW związku z funkcją kolędowania, które miało przynieść gospodarstwu pomyślność, pieśni wykonywane przy tej okazji pozostały jednymi z najściślej odwołujących się do dawnych wierzeń agrarnych – obecnych nie tylko u Słowian, ale także wśród pozostałych ludów indoeuropejskich. Teksty standardowo dotyczyły życzenia urodzaju na polu, licznego pogłowia wśród zwierząt – głównie bydła – a także zamążpójścia dla córki gospodarza. W przekazach nowszych obecne są także kolędy dla kawalerów, jednak stanowią one późniejszą kalkę pieśni dla panien. Szczególnie warte uwagi pozostają kolędy z motywem złotorogiego bydła, uważane za najstarsze zarówno pod względem symboliki, jak i ukształtowania melodii (por. wpis Jak czytać pieśń ludową ze zrozumieniem? cz. 4 (ostatnia)).\nU wielu ludów słowiańskich praktykowano zabiegi magiczne polegające na naśladowaniu zachowania zwierząt i wydawanych przez nie odgłosów celem sprowadzenia urodzaju do gospodarstwa. Przykładem takich praktyk jest zaobserwowany w zachodniej Serbochorwacji zwyczaj rozkładania przez gospodynię słomy na podłodze oraz orzechów imitujących jaja kurze, i udawanie wraz z dziećmi kwoki z młodymi. Tego rodzaju zachowania obecne były na Bałkanach, Ukrainie oraz Rusi i prawdopodobnie zachowały się także w znanym w całej Polsce zwyczaju przebierania się za zwierzęta przez kolędników. Jeszcze do II wojny światowej na Lubelszczyźnie praktykowano obchód z żywymi zwierzętami. Wśród przebierańców obecne były różne postaci ludzkie, takie jak cygan, dziad, baba, żyd itp., jednak głównymi bohaterami pozostawały zwierzęta przez nich prowadzone, przede wszystkim kozioł, koń, niedźwiedź, a także żuraw lub bocian, czyli zwierzęta powiązane z kultem płodności, zwiastujące mającą wkrótce nadejść wiosnę.\nZwyczaj przebierania się za zwierzęta przez mimów podczas misteriów znany jest z całej średniowiecznej Europy. Bodelain Library, Oxford.\nPraktykowany w całej Polsce (oraz innych krajach słowiańskich i zachodnioeuropejskich) zwyczaj pochodów z konikiem (na Warmii zwany „szemel”) pozostaje szczególnym przypadkiem pochodu z maszkarą ze względu na długo poświadczony na tych ziemiach kult konia, sięgający czasów starożytnych. Dawniej do izb wprowadzano żywe zwierzę, sypiąc przy tym ziarno i składając życzenia. Z końca XV wieku pochodzi kazanie Michała z Janowca, w którym zabrania on pogańskiego „chodzenia z kobylicą”, które już wówczas musiało być zakorzenionym zwyczajem, gdyż ok. 1430 roku o wdziewaniu końskich lub jelenich masek w czasie świąt pisał Mikołaj z Błonia w swoim Sacramentale. Wiele źródeł pisanych oraz archeologicznych dokumentuje obrzędy związane z tym zwierzęciem praktykowane przez Prusów na wiele wieków przed chrystianizacją tych terenów. O tradycyjnych obiatach, czyli ofiarach złożonych z bydła lub konia pisał jeszcze Długosz, wspominając również tańce i śpiewy odbywające się przy takich okazjach. Zapustne pochody z konikiem, a także z kozą, praktykowane we wschodniej Polsce zawierały także symboliczny motyw rytualnej śmierci i zmartwychwstania tych zwierząt.\nM. Andriolli. Wieśniaczy obrzęd „wodzenie kozy” przed polskim szlachcicem. Zachodnia Białoruś, XIX w. (domena publiczna)\nW zachodniej Polsce bardziej rozpowszechnione były pochody z kozłem lub kozą, choć na wschodzie zwyczaj ten występował równie powszechnie. Koza, podobnie jak koń, stanowiła solarny symbol sił witalnych i szczególnie mocno wiązała się z kultem płodności i urodzaju.\nW wigilię Nowego Roku praktykowano chodzenie po domach po datki, z towarzyszeniem niedźwiedzia, który tańczył do muzyki i psocił domownikom. Grupy kolędników na Mazurach zwano „bogami”. Datki otrzymywane przez kolędników, zazwyczaj w formie pokarmów, przeznaczane były na biesiadę urządzaną w karczmie na koniec obchodów po domach. Na zabawę przychodzili wszyscy, starzy i młodzi, a do samego rana niedźwiedź pozostawał w przebraniu, dalej strojąc figle i psoty. Zabawa kończyła się zapaleniem sznura z grochowin, który niedźwiedź miał na szyi (oczywiście oblewano go zaraz wodą) . Zwyczaj ten wytłumaczyć można jako manifestację zwycięstwa życia nad śmiercią, gdyż grochowina, służąca do wykonania sznura symbolizowała śmierć i zimę. Tańce niedźwiedzia to natomiast symbol życiodajnej energii związanej z wiosną i światłem, które w momencie zimowego przesilenia ponownie zwycięża ciemność.\nŻacy, parobcy, panowie i ksiądz\nW dawnej Polsce w zabawach uczestniczyło nie tylko chłopstwo, ale też szlachta. O tym jak ważne były święta okołonoworoczne wnioskować możemy m.in. z poezji Wacława Potockiego, który wspominając zabawy i obrzędy z towarzyszeniem tańca i muzyki najczęściej pisał właśnie o zimowych, m.in. wspominając o nich jako o przyjemności, której zabraknie po śmierci:\n„Gdzieżby na tamtym świecie, kędy już nic na się\nCzłek dobrego nie zrobi, uszła pauza w czasie!\nTam to dopiero tęskno, ba i ckliwo będzie,\nGdy ani pić, ani grać, ani po kolędzie\nJeździć, ani spać wolno (…).”\nW XVI wieku po kolędzie chodzili już także księża, aby udzielić błogosławieństwa na nadchodzący rok. Śpiewano przy tym pieśni religijne, zwane także kolędami, oraz zbierano datki na kościół. Kolęda była jednak zwyczajem przede wszystkim świeckim. Po kolędzie chodzili parobcy, żacy i miejsca czeladź, zachodząc nie tylko do domów zwykłego ludu, ale też na szlacheckie dwory. Zwykle kolędnicy przebrani byli w skóry wilcze, niedźwiedzie, prowadząc maszkary (np. turonie, konie i inne). Pojawiały się także postaci żydów i innych postaci wyśmiewających rzeczywistość. Ksiądz Michał Marcin Mioduszewski w XIX wieku wspominał o żakach-kolędnikach z Krakowa: „wyruszali od kościoła św. Szczepana i zszedłszy się z kolędnikami od św. Jana, szli po kolędzie do Panien Franciszkanek przy kościele św. Jędrzeja”. Te wesołe zgraje szły obowiązkowo z muzyką i śpiewem tworząc zapewne nie lada atrakcję dla mieszczan. Pogardliwie wypowiadał się o takich zgrajach już Mikołaj Rej, pisząc:\n„Już więc tam na dzień Bożego Narodzenia nie będzieli włócząc się całą noc wrzeszczał, drzwi wybijał, a kiełbas nie nazbiera, abo iż całą noc kostki grając szczęścia nie szuka, już jakoby tego święta nigdy nie święcił.”\nW „Poczcie herbów” wspominał również Potocki o piosnce „którą żacy wszędzie nocą po kolędzie”. Była to najpewniej pieśń łącząca w sobie elementy pastorałki i przymówki o dary. Podobna do tych, które jeszcze w XX wieku wykonywano na polskiej wsi.\nWidok kolędników był powszechny w naszym kraju aż do II wojny światowej.\nKolędnicy z cyklu 12 miesięcy (styczeń), szkoła niemiecka, koniec XVII w. (domena publiczna)\nJ.R. Bobrowska, Mikołaj Rej o muzyce ludowej w XVI-wiecznej Polsce, Warszawa 2005.\nJ.R. Bobrowska, Ludowa kultura muzyczna XVII-wiecznej Polski w świetle twórczości Wacława Potockiego, Wrocław-Warszawa-Kraków-Gdańsk-Łódź 1989.\nO. Kolberg, Mazowsze w: Dzieła wszystkie t. 28, Wrocław – Poznań 1964.\nLubelskie Część I Pieśni i obrzędy doroczne, w: Polska pieśń i muzyka ludowa. Źródła i materiały, t. 4, red. Jerzy Bartmiński, Lublin 2011.\nK. Moszyński, Kultura ludowa Słowian t. II. Kultura duchowa cz. 1, Warszawa 1967.\nA. Pawlak, B. Krzyżaniak, Warmia i Mazury Część I Pieśni doroczne i weselne, w: Polska pieśń i muzyka ludowa. Źródła i materiały, t. 3, Warszawa 2002.\nPrev: Średniowieczna kolęda odkryta na nowo\nNext: Unikatowa średniowieczna grzechotka odkryta w Zachodniopomorskiem


NATO wzywa Białoruś do zaprzestania prowokacyjnych działań | Defence24\nNATO wzywa Białoruś do zaprzestania prowokacyjnych działań\nDefence24 12.11.2021 15:59\nDo powyższego oświadczenia na Twitterze odniósł się wiceszef MSZ Marcin Przydacz: "NATO wspiera Polskę, Litwę i Łotwę wobec operacji hybrydowej Alaksandra Łukaszenki na granicach" - napisał wiceminister. "Ważne stanowisko Rady Północnoatlantyckiej, najważniejszego ciała NATO" - podkreślił. "Wszystkich trzydziestu sojuszników - murem za Polską, Litwą i Łotwą. Jeden za wszystkich, wszyscy za jednego" - zaznaczył.\nNATO wspiera Polskę iwobec operacji hybrydowej A. Łukaszenki na granicach\nWażne stanowisko Rady Północnoatlantyckiej - najważniejszego ciała NATO\nWszystkich 30 sojuszników murem za\ndyplomacja kontynuuje działania https://t.co/uOMZqBzjWQ\n— Marcin Przydacz (@marcin_przydacz) November 12, 2021\nPrzydacz poinformował również, że polska dyplomacja kontynuuje działania.\nDZIĘCIOŁ 14 listopad (21:31)\nArtykuły Traktatu Północnoatlantyckiego to taka baśń ....czemu..bo baśnie są bardziej prawdziwe niż rzeczywistość i nie dlatego że mówią nam że smoki istnieją ale uświadamiają nam że smoki można pokonać\nTrzcinq 14 listopad (11:41)\nZero wywiadu rozpoznania zwiadu i mamy efekt. Rosja z terenu Bialorusi ma w zasięgu cała Polskę właściwie a my kupujemy 250 Abramsów pozbawionych parasola opl. Czy wy jesteście ślepi na te destrukcyjne działania min. MON? NATO protestuje. No nie zdziwili mnie. Żeby art. 5 wszedł w życie minie pewnie miesiąc a do tego czasu rusek będzie stał na Odrze i negocjował z zachodem o naszym losie ale bez nas Art 5 NATO nigdy nie zostanie wprowadzony bo Rosja zagrozi atakiem jądrowym i zachód w tym momencie powie pass! A Niemcy mają czelność iść w NS2!!!!! Dramat\nelod 14 listopad (11:35)\nTen przydacz to chyba jest słaby z historii, i nie wie jak zakonczyła się "pomoc"zachodu w 1939 r.\nobserwator 14 listopad (10:23)\nNależy zablokować morski port przeładunkowy dla bialoruskich Tirów w ramach sankcje. Ustalić koniecznie pisemnie (żeby się potem nie wyparli) z Niemcami i Brukselą , że jeżeli chcą tak bardzo migrantów z krajów muzułmańskich, to niech podstawią własne pociągi specjalne do Mińska i przetransportują ich do Kaliningradu , a stamtąd statkami do Hamburga i będzie to dla wszystkich stron zgodnie z prawem . Dla Polski będzie to super rozwiązaniem, a Niemcy i ich wspólnicy będą się cieszyć , że mają tania siłę roboczą i przyrost wysokiej demografii .\njorl 13 listopad (11:38)\nWolelibyśmy odcięcie ich od źródeł jakiegokolwiek finansowania\nvfvv 14 listopad (02:45)\nWystarczy informacja o odcięciu od systemu Swift. Z dnia na dzień skończą się transfery na konta przemytników.\ntroll leśny 13 listopad (13:11)\nrząd nie jest zainteresowany pomocą unii i nato, bo jeśli działania dyplomatyczne (sankcje, blokady, naciski) przyniosłyby efekt, to znów wyszliby na nieudaczników, a może nawet okazałoby się, że celowo eskalowali konflikt aby ugrać zwiększenie poparcia wśród elektoratu... stąd opór rządzących przed frontexem, brukselą i innymi instytucjami które oferują pomoc Polsce\na 13 listopad (19:25)\nA od kiedy to sankcje przyniosły efekt? a ile osób przepływa codziennie morze Śródziemne do Hiszpanii, Włoch na Maltę - robią z tego problem - nie a ile osób przeszło przez węgierską granicę - potrafili to załatwić - potrafili.\nNATO 13 listopad (18:54)\nSpokój mi tam !!\nPaweł P. 13 listopad (10:47)\n"Więcej kredy" :) Ale dziękujemy za wsparcie.\nansuz 13 listopad (09:38)\nPowinny napisać to wezwanie tęczowymi kredkami na chodniku przed siedziba NATO, wtedy Ruscy i Łukaszenko na pewno zadrżą... ;)\njurek 12 listopad (19:49)\nRosja złamała prawo międzynarodowe zajmując terytorium Ukrainy i co się stało, jakie ich spotkały konsekwencje. Merkel potajemnie juz w 2015 r tuz po aneksji Krymu rozpoczęła starania o Nord Stream 2 i doprowadziła ten projekt do konca mimo wojny w Donbasie. Kasa wazniejsza\nFanklub Daviena i GB 12 listopad (19:35)\nTakie konsekwencje jak USA po parcelacji Jugosławi, Iraku, Libii i Syrii... :D\ntyu 12 listopad (23:38)\nNie no bez przesady. Sankcje bolą czy Rosja sie przyznaje do tego czy nie (nigdy żaden ustruj się nie przyznaje że działania strony przeciwnej go bolą). Głupia Białoruś wystymowała swoje straty na 80mln dolarów miesięcznie. O skoro to oficjalne dane to pewnie zaniżone.\nUżytkownik 13 listopad (01:10)\nSyrię rozparcelował Putin. Nie chciał konkurencyjnego gazociągu z Kataru do Europy.\nSiefca 12 listopad (22:26)\nMotyla noga.. przydałoby się kilka helikopterów, które Pan Antoni obiecywał produkowac.. eh..\nPatriota 12 listopad (18:22)\nOby na słowach się nie skończyło\nx95 12 listopad (18:06)\nCzyli powinna się przelać krew ? Czas ostudzić gorące głowy po obu stronach. Wielka wojna w 1914 roku też zaczęła się od lokalnego konfliktu i przypadkowego zdarzenia.\nFanklub Daviena i GB 12 listopad (19:40)\nI po wypowiedzeniu wojny w 1914 tłumy wyległy na ulice... z radości i na ochotnika wstępowano do wojska! Tak propaganda potrafi ogłupić całe narody! :D\nzłośliwy 12 listopad (20:55)\nA kilka lat później padły imperia,wybuchła rewolucja,a wojna światowa ,po krótkiej przerwie dla nabrania sił zakończyła sie w 45 roku.Efekt znamy.\nHanys 12 listopad (19:31)\nNATO wzywa do przestrzegania prawa międzynarodowego - no po prostu śmiech na sali :) Ci migranci są właśnie skutkiem łamania prawa międzynarodowego przez niektórych członków nato...\nwątroba 12 listopad (20:53)\nNie mogłeś tego napisać w jakiś taki bardziej strawny sposób?\ndsfdgwer 12 listopad (19:35)\nKwatera główna nato haha ;) Tą nazwę kwatery już gdzieś słyszałem...\nLoremt 12 listopad (19:22)\nNie rozumiem jednej kwestii. Czy nikt na zachodzie USA,UK,Francja,Włochy,Hiszpania itp nie pamiętają jak walczyli w zimnej wojnie z ZSRR ? Tutaj nic się nie zmieniło, to jest ta sama mentalność. Na ZSRR słowa nie działały tylko realne działania , to samo z ruskimi, Białorusi nie liczę bo to tylko podnózek ruskich.\nAss 12 listopad (18:44)\nDrukarki już w NATO się grzeją. Będzie inwazja not protestacyjnych i wyrazów ubolewania.\nDefence24 09.11.2021 10:14


Fryzura ŚLUBNA - Śluby i wesela - Forum Kafeteria\nPrzez Gość orbitkaa, Grudzień 8, 2009 w Śluby i wesela\nRatunkuuuu!!! Jaka fryzura? w ogole GDZIE? Mam blond farbowane, proste za ramiona - nie wiem czy podpinać czy loki, czy prostować - chce jakiegoś dobrego fryzjera z wawy, ktory nie zrobi mi "szczoty i cioci" na głowie. Na SŁOWO KOK jestem przerażona - jesli macie jakies fajne stylizacje fryzur slubnych - wrzucajcie tutaj! Prooooszę i propozycje też. pozdr/o.\nja mam na codzień swoje proste w dodatku wredne włosy-więc do ślubu chciałam kręcone wyczulając fryzjerkę że one i tak się wyprostują choćby mi je klejem wymalowała(miałam rację) ja miałam rozpuszczone,lekko pospinane po bokach i puszczone luźno z tyłu delikatne loki coś mniej więcej jak http://ikf.styl.fm/fryzury-slubne/fryzura401058.htm z tym że ja mam włosy dłuuuuugie więc zażyczyłam sobie specjalnie rozpuszczone.koki są ładne ale że ja mam co pokazać na głowie więc chciałam pokazać.dużo fryzur jest na ikf.pl ja swoje wydrukowałam i zaniosłam do fryzjerki.aha i radzę zainwestować trochę więcej kasy na próbną wizytę-ja poszłam na próbne czesanie i po skończeniu myślałam że spadnę z fotela-fryzjerka miała własną wizję uczesania którą też zrealizowała-i jasno powiedziałam że nie chcę tego co ona mio zrobiła-więc musisz się jasno określić co chcesz.więc wolałam dmuchnąć na zimne i zobaczyć siebie w tym tworze na głowie-i dobrze,bo w dzień ślubu już nie będzie czasu na wybieranie i próbowanie fryzur.\nmiłego dnia życzę 0\nKasieńka bardzo mi się podoba ta fryzura, ja tez mam długie wlosy proste i równiez chciałabym miec wiekszosc rozpuszczonych a troche spiete po bokach aby mi nie leciały na twarz. Myślałam właśnie, aby je pokręcić by nie wyglądać tak jak na co dzień. Natomiast nie pasuje mi w koku czy całkiem upiętych :-/\nmilego skoro masz dłuzsze włosy to nie widzę powodu by je chować :) tak jak pisałam ja miałam luźno z tyłu,równomiernie uczesany przód i podpięte po bokach żeby na twarz nie leciały.na górze z prawej strony mały biały stroik i powrzucane malutkie białe różyczki we włosy.siedziałam u fryzjera ponad dwie godziny a o 19 już moje kudły zaczęły przybierać pierwotną formę.... ale jeśli chodzi o stronę ikf.pl to polecam bo uczesań do zatrzęsienia,każda znajdzie coś dla siebie.\nFaktycznie na tej stronie jest mnóstwo propozycji, spędzilam tam troche czasu i pewnie jeszcze spędzę :) Fryzura która jest bardzo delikatna, taka romantyczna :) Najbardziej się boję , że moje wlsoy po prostu klapna po paru godzinach. też chcialabym jakies loczki...zeby nie wygladac tak zwyczajnie. Gorzej że w tej chwili to chciałabym je jeszcze jakoś wypielęgnować, trochę odświeżyc, zeby nabrały "życia" Mam troche przesuszone ;/ Na pewno będę musiała iść na farbę - myślicie że lepiej to zrobić wcześniej (np. 2-3tyg przed) zeby wrazie wpadki miec czas na reakcję? Oprocz farby może jakaś odżywka. No i oczywiscie fryzura. Zorientuje się dzisiaj w tych konsultacjach fryzjerskich..i napiszę co i jak wygląda :)\nPolecam ci isc do jakiegos sklepu fryzjerskiego bo tam maja lepsze w dzialaniu odzywki niz w drogeriach. oczywiscie sa tak 2 razy drozsze ale mysle ze warte swojej ceny:) albo idz do fryzjera na jakies odzywianie wlosow. te lepsze salony maja w ofercie tego typu zabiegi. a piekne wlosy sa prawdziwa ozdoba:)\nMożesz przejść się do Instytutu Kerastase w Warszawie, porozmawiać najpierw z konsultantką. Doradzi jaką fryzurę zrobić, zaproponuje pielęgnację odżywiającą włosy. Mają tam mnóstwo Rytuałów Kerastase, jeśli masz suche i matowe włosy to warto spróbować. Rytuał głęboko odżywia włosy i znacznie ułatwia modelowanie.\nHej, tu Ci jeszcze wstawiam moją propozycję, zobacz, może się przydać ;) http://www.youtube.com/watch?v=HL9yjD8hrw0\nPrzez Gość Ona, 21 minut temu w Dyskusja ogólna\nPrzez goownopsasialala, 40 minut temu w Dyskusja ogólna\nPrzez Gość Uuu, 40 minut temu w Życie uczuciowe\nZABIJCIE TĄ ŚWINIE NOXELIE ZANIM SIE ROZMNOŻY PATOLA !!!!\nPrzez Gość Pyszolinna\nOdstające uszy i fryzura ślubna\nPrzez Gość Klejnotka\njaka fryzura dla panny młodej?\nRozpoczęty Październik 7, 2011\nfryzura ślubna z zaczesaną do góry grzywką\nPrzez Gość Rosiczka555


Nie jesteś usatysfakcjonowany z Twojego pożycia seksualnego? Masz wstydliwy problem o którym nie masz ochoty rozmawiać z obcymi ludźmi? Myślisz nad tym jak mógłbyś zadziwić Twoją Partnerkę? Czy może zwyczajnie masz ochotę, by w Waszej sypialni znów zagościł świeży powiew uniesień?Jeśli na któreś z wymienionych pytań odpowiedziałeś pozytywnie to mamy sposób na rozwikłanie Twojego problemu. Serdecznie zapraszamy na naszą stronę internetową na której odnajdziesz efektywne porady, które pomogą Ci podnieść sprawność seksualną a także opisy środków takich jak Cum Plus lub Viapro, które spowodują, że satysfakcjonujący efekt osiągniesz w zdecydowanie szybszym czasie. Dowiesz się tutaj także wielu ciekawych rzeczy o suplementach diety pomagających w zapobieganiu wystąpienia prze... zobacz szczegóły wpisu »\nciąża (6), (6), leki na potencję (1), erekcja (1), potencja (1), sklep fryzjerski (2)


Każdy podatnik prowadzący sprzedaż wobec osób fizycznych jest przymuszony do ewidencjonowania obrotu przy użyciu kasy fiskalnej. To zabieg umożliwiający zastosowanie odpowiednich rozliczeń z organami podatkowymi. Dotyczy toż z przepisów prawa a jest ważne.\nWarto w takich rzeczach być urządzonym w tak zwaną kasę rezerwową. Jej dysponowanie nie stanowi wymogu prawnego, czyli w układzie każdego menedżerze jest pomyśleć o takowym rozwiązaniu ze dobrym wyprzedzeniem. Doskonale zbiera się ona w nowego sposobu awaryjnych sytuacjach, które pragną naprawy sprzętu właściwego. W treści ustawa o podatku VAT jasno określa, że w sukcesu braku możliwości dokonywania ewidencji obrotu za pomocą kasy rezerwowej, podatnik powinien zaprzestać dokonywania sprzedaży. Kasa rezerwowa może ustrzec przed niepotrzebnymi i niekalkulującymi się żadnemu przedsiębiorcy przestojami w pozycji. Warto mieć, o tym, że chęć czerpania z kasy rezerwowej należy zgłosić do urzędu skarbowego, informując o awarii sprzętu i zapewniając wiadomości o daniu zastępczym.\nNiestety, gdy szybko bardzo zostało to dodane, brak kasy fiskalnej, w niniejszym kwoty rezerwowej odnosi się z potrzebą zaprzestania sprzedaży. Wtedy nie można osiągnąć finalizacji sprzedaży, i takie grania są nielegalne i mogą mieszać się z konsekwencjami w perspektyw wysokich obciążeń finansowych. Nie przypominając o jakości, w jakiej odbiorca będzie upominał się o odpowiedni mu paragon.\nNależy więc jak najszybciej poinformować o awarii serwis naprawiający kasy i drukarki fiskalne posnet, lecz i organy podatkowe o luce w tworzeniu ewidencji obrotu na czas naprawy urządzenia, no i pewnie klientów o dziurze w sprzedaży.\nJedynie w sukcesie sprzedaży internetowej przedsiębiorca nie musi przerywać własnej ról, jednak potrzebuje to spełnienie kilku warunków - prowadzona ewidencja musi jasno wskazywać za który materiał została uznana zapłata; zapłata pragnie być osiągnięta drogą internetową bądź pocztową. W takiej rzeczy sprzedawca - podatnik, będzie uprzywilejowany do tego żeby wstawić fakturę VAT.\nMaski antypylowe sklep\nSzukam tlumacza jezyka rosyjskiego


UCZELNIA: Kurs języka dla każdego - wZielonej.pl\nHome/Informacje/UCZELNIA:/Kurs języka dla każdego\nKurs języka dla każdego\nRedakcja Portalu wZielonej.pl 2015-02-19\nProponowane kursy skierowane są do wszystkich zainteresowanych. Obejmują 60 godzin lekcyjnych realizowanych od marca do czerwca, w systemie zajęć 90-cio minutowych.\nOferta obejmuje kursy języka: angielskiego, niemieckiego, francuskiego, rosyjskiego, włoskiego, hiszpańskiego i szwedzkiego na wszystkich poziomach zaawansowania (od A1 do C2 czyli od początkujących do zaawansowanych).\nProponowane są także specjalistyczne kursy językowe dla określonych grup zawodowych (np. Business English, Wirtschaftsdeutsch, słownictwo medyczne, z branży budowlanej, etc.).\nUCKJ organizuje też kursy językowe dla firm i korporacji.\nMożna wziąć udział w skróconym kursie języka angielskiego (30 godzin lekcyjnych) przygotowującym do prezentacji w języku angielskim (wymagany poziom opanowania języka angielskiego na poziomie B1).\nZajęcia odbywają się w godzinach popołudniowych w salach dydaktycznych Uniwersytetu Zielonogórskiego.\nPo zakończonej edycji każdy z uczestników otrzymuje zaświadczenie ukończenia kursu. W cenę kursu wliczone są materiały i podręczniki do nauki (możliwa opłata w systemie ratalnym).\nGdy alkohol przejmuje kontrolę…\nErasmus także na wschodzie?\nSportowiec Roku UZ – Jakub Jasiński\nJak przetrwać Ksawerego, czyli bezpieczeństwo przede wszystkim


Kurs barmana | ZSZiP\nW październiku 2017 roku w naszej Szkole odbył się kurs barmański realizowany w ramach projektu „Rozwój Kompetencji Zawodowych w branży turystyczno- gastronomicznej w powiecie nowotarskim”\nJego głównym celem było zdobycie wiedzy i umiejętności potrzebnych do uzyskania kwalifikacji barmana w zakresie podstawowym. Zajęcia prowadził barman z wieloletnim doświadczeniem Pan Bartłomiej Gawlak-Kubik. Przez cały okres szkolenia jego uczestnicy stawiali czoło wyzwaniom, które przygotował instruktor.\nPierwsza część kursu obejmowała wiadomości teoretyczne dotyczące rodzaju, pochodzenia i sposobu wytwarzania alkoholu, sztuki miksologii, techniki produkcji drinków. Kursanci zdobyli także wiedzę na temat użycia i rozpoznawania szkła i sprzętu barmańskiego. Przydała się ona w części praktycznej, w której każdy sporządzał różnego rodzaju drinki pod okiem mistrza. Uczestnicy kursu musieli wykazać się precyzją i kreatywnością, szczególnie jeśli chodzi o odmierzanie ingrediencji (składników) i garnirowanie . Nie zawsze było to łatwe.\nCzas spędzony w ten sposób był na pewno czymś niesamowitym. Uczniowie zdobyli umiejętności i kwalifikacje wykraczające ponad program nauczania w szkole, a ponadto dające większe możliwości na rynku pracy. Jeszcze raz warto przypomnieć, że kursy w ramach projektu „Rozwój Kompetencji Zawodowych w branży turystyczno- gastronomicznej w powiecie nowotarskim” są całkowicie bezpłatne.\n„Dziękujemy za możliwość uczestnictwa w tym kursie i Was drodzy koledzy i koleżanki serdecznie zapraszamy do udziału w zaplanowanych szkoleniach. Dziękujemy także Panu Bartłomiejowi, że swoją pasją zaraził również nas i utwierdził w przekonaniu, że “bar jest teatrem, a barman odgrywa rolę aktora”.


przemówienie na pozegnanie 3 klas liceum\nWszystko o Avril Lavigneprzemówienie rodzica do maturzystów maturzystów\nprzemówieni dyrektora na koiec roku maturzystów\nprzemówienia dla dyrektora na zakończenie roku szkolnego\nprzemówienia dla dyrektora na zakonczenie roku szkolnego\nprzemówienia dla uczniów na zakończenie roku szkolnego\nprzemówienia dyrektora koniec roku szkolnego\nodjazdowe tapety na puplit\navizor60 szuka klanu p\nfuunky koszula w kratke\nCałą uroczystość przygotowują uczniowie klas drugich– przemówienie i część. Miłym akcentem jest przygotowanie wiązanek kwiatów dla absolwentów liceum. Uczeń 3: Nic dwa razy się nie zdarza. i nie zdarzy. z tej przyczyny.Pożegnanie absolwentów przez reprezentanta wychowawców klas iii. Wysłuchanie utworu muzycznego. Przemówienie przedstawiciela rodziców.18. przemÓwienie przedstawicieli klas iii Przemówienie: Czy pożegnanie szkoły musi być nudną akademią, na której połowa.Scenariusz zakończenia roku szkolnego i pożegnania absolwentów klas iii. Przemówienie) m: a teraz bardzo przyjemny moment dla tych uczniów klas.Pożegnanie klas maturalnych. w piątek 24 kwietnia br. Pożegnaliśmy absolwentów klas iv-tych Technikum Ekonomicznego i iii– cich Liceum Profilowanego. a już pożegnania nadszedł czas” – usłyszeliśmy na początku przemówienia Pani.Przemówienie Dyrektora Szkoły. 3. Wystąpienia przedstawicieli: Stowarzyszenia Wychowanków, Rady Szkoły. Oraz Wychowawców klas trzecich. 4. Pożegnanie.3. Jan Kochanowski, w: Literatura polska od średniowiecza do pozytywizmu, red. u nas w Auschwitz, Proszę Państwa do gazu, Pożegnanie z Marią. Kultura iii klasa liceum i technikum, Holocaust, Warszawa 2007.Przemówienie pożegnalne na Jasnej Górze. Zadaniem było napisanie ogłoszenia. 65 Świadectwo Jacka Kaczmarskiego z trzeciej klasy liceum. Ulotki, kolportowane z ust do ust. Do zobaczenia w dorosłym życiu-pożegnanie klasy iii lo.Temat: Liceum Pan dyrektor lo uważa siebie i swoje rządy za nieomylne. Uroczysta gala zakończenia roku szkolnego 2008/2009-pożegnanie klas maturalnych ix lo odbędzie. Był łodzianinem z urodzenia, absolwentem iii lo. a mianowicie widziałem i słyszałem dobre przemówienia na zakończenie roku szkolnego w.Przemówienie na zakończenie roku szkolnego. 7 Recenzja). Summary: andzjjjaddz. Pożegnanie klas gimnazjum, liceum, technikum Przeczytaj streszczenie. w szczególny sposób chciałambym powitać uczniów klas trzecich gimnazjum, dla których ten dzień jest dniem pożegnania naszej szkoły. Wszyscy rozejdziecie się do różnych szkół. Jedni pójdą do liceum, inni do technikum,. Matura 2010 rozpoczęta! Pożegnanie klas iii. Która swoje przemówienie rozpoczęła od wspomnień" z pamiętnika dyrektora ii LO"Pozegnanie klas 3. 02/06/2010. " Myślę, że mogę powiedzieć. Po wyróżnieniu najlepszych uczniów przyszedł czas na przemówienia gości honorowych. . Na 6 7 i 8 jest pozegnanie klas 3? i ze wszystkie klasy liceum sa zwolnione? ' Przemówienie dyrektora' było rewelacyjne. Pierwsze klasy, dbajcie o. Zeromski, Nałęczów, Żeromszczak, Zeromski Liceum Ogólniak. w imieniu rodziców absolwentów klas 3-ich głos zabrała pani Beata Mastalerz;Wspominacie mile liceum bo akurat tam spędziliście swoje najfajniejsze lata. Temat: Pożegnanie trzecich klas. Ciekawa jestem jak całość wyglądała.. Pożegnanie klas iii lo. „ Ale nie depczcie przeszłości ołtarzy… Przemówienie klas ii adresowane do abiturientów zostało spuentowane.\nDnia 24 kwietnia 2009r. Odbyło się w naszej szkole pożegnanie klas iii. Następnie przyszedł czas na przemówienia-rozpoczął pan dyrektor.Od 23 listopada do 26 listopada uczniowie klas trzecich liceum. Na pożegnanie lata w pięknym słońcu gimnazjaliści i 103 licealistów zaliczyło bieg przełajowy. Nauczyciele i uczniowie wysłuchali przemówienia Burmistrza Lubomierza i uczcili minutą. Wsród szkół ponadgimnazjalnych p. Łabuda zajął iii miejsce.Powitanie gości itd, przemówienia, przedstawienie 2lo. Muszę szybko zorganizować pożegnanie klas 3 gim. Potrzebuję konkursów i zabaw na tę okazję.. Absolwenci Liceum Ogólnokształcącego: w tym roku tradycyjne pożegnanie miało być mało tradycyjne. Klasa iii lo do zwyczajnych nie należała. Pożegnanie z liceum nie obyło się bez łez. Ostatni weekend przed końcem roku klasa iii c z xxi lo spędziła wspólnie nad morzem. – 3 listopada 2010r. 40 uczniów klas trzecich Liceum Ogólnokształcącego w. Przemówienie podsumowujące rok szkolny wygłosił dyrektor liceum Wiesław. 30 kwietnia 2010r. Odbyło się uroczyste pożegnanie uczniów klas trzecich, którzy w.Zakonczenie roku· Pozegnanie klas iii liceum· Studniówka; tku. Który powitał wszystkich zebranych i wygłosił przemówienie otwierające uroczystość.W i Liceum Ogólnokształcącym im. Władysława Jagiełły w Krasnymstawie nie mogło obejść się bez corocznego pożegnania uczniów klas trzecich.PoŻegnanie maturzystÓw. Koledzy z młodszych klas pod czujnym okiem p. b. Kosiba, p. Którą reprezentowali uczniowie iii klasy liceum ogólnokształcącego: Andrzej. Bylo uroczyście: najpierw krotkie przemówienie pani Dyrektor.Iii część artystyczna w wykonaniu klas młodszych. Pożegnanie maturzystów to. Przemówienie Starosty Powiatu Chrzanowskiego Pana Janusza Szcześniaka. 3 z Powiatowego Centrum Edukacji, 2 z i Liceum Ogólnokształcącego w Trzebini, . Pan dyrektor wygłosił przemówienie, które przyjęte zostało z. Uroczyste zakończenie nauki w klasach iii-ich i pożegnanie maturzystów.. 2 Inwokacja; 3 Odcinek 1: Apel; 4 Odcinek 2: Godzina Wychowawcza; 5 Odcinek 3: wok; 6 Odcinek 4: Zapoznanie z klasą cz. Pani Kwaśna-Mina: Powinien pan wygłosić przemówienie. Idźcie do klas. Nie chce mi się na was patrzeć! jeszcze odmówić dwie litanie i modlitwę„ Ojcze Nasz” na pożegnanie. . Zakończenie Klas iii-2008. Dnia 25. 04 2008 roku w Liceum. Gdy przemówienia dobiegły końca wręczono kilka nagród specjalnych. Także i uczniowie młodszych klas postanowili pożegnać starszych kolegów i koleżanki. Może jesteś zainteresowana/y nauką w Uzupełniającym Liceum Ogólnokształcącym dla Dorosłych. Kozak wygłosiły do uczniów krótkie ale bardzo piękne przemówienia. Pożegnanie klas iii Dnia 27 kwietnia 2007r. Wszyscy drugoklasiści. Przemówienie dyrektora zso w Orzyszu pana Czesława Pieczyńskiego. Następnie wychowawcy klas iii wręczyli świadectwa swoim wychowankom. Uczniów klas i i ii stanowił duża atrakcję dla absolwentów naszego liceum. Zakończenie r. Szk. Klas trzecich w xxiii lo 2008r. Pożegnanie szkoły przez. Studniówka' 2009 w xxiiilo-przemówienie dyrektora szkoły. 3: 13.Uczniowie z i klasy Liceum Ogólnokształcącego-Pożarniczego uczestniczyli. Odbyła się uroczystość zakończenia i pożegnania wszystkich klas maturalnych. Uczennica iii klasy tuf naszej szkoły Katarzyna Puzio zajęła i miejsce w tym konkursie. Bal rozpoczął się od przemówienia pana Dyrektora oraz młodzieży.. Pożegnanie 3 klas w iii lo. w dniu 30 kwietnia bieżącego roku w iii Liceum Ogólnokształcącym im. St. Staszica w Skarżysku-Kamiennej.12. 05-Uroczyste pożegnanie ostatnich absolwentek Liceum Medycznego. Uroczystość rozpoczęta przemówieniem dyrektora szkoły Jana Randaka. Katarzyna Basińska-uczennica 3 klasy naszej szkoły została finalistką xiv olimpiady\n. Podczas przemówienia, moderatorka zwróciła się bezpośrednio do. w związku z brakiem miejsca w naszym liceum Biblioteka Publiczna. 8) pożegnanie klas iii. 9) nawiązanie współpracy z organizacją Naszym Dzieciom: . Pożegnanie absolwentów z klasy iii zsz. Wychowawca pan Tomasz Niemier wręcza świadectwa uczniom. Fot. Ł. p. Przemówienie Arkadiusza . Zwracam sie do Was z prośbą o jakieś teksty na pożegnanie dla wychowacy. Ale na szczescie nie musze przemawiac na forum klasy: p dalje.W swoim przemówieniu pani dyrektor podsumowała całoroczną pracę. w tym dniu odbyło się uroczyste zakończenie roku i pożegnanie klas programowo. 6 lutego jak co roku młodzież klas maturalnych Liceum i Technikum o godzinie 19-tej.Następnie uczniowie klasy iia liceum odegrali scenkę" Forum Romanum" w której. Po części oficjalnej nastąpiło pożegnanie przygotowane przez uczniów klas ii. a uczeń klasy 3 liceum Jarosław Jagura przedstawił nam wspaniałą drogę. Prezydent Ryszard Kaczorowski wygłosił przemówienie, w którym poruszył.Po części oficjalnej pożegnania nastąpiła część artystyczna przygotowana przez pierwszaków z klas a, b i c. a Magdalena Wilk z klasy iii f zaśpiewała piosenkę na pożegnanie. Dnia 23 i 26 kwietnia 2010 w naszej szkole ostatnia klasa Liceum. Apel rozpoczął się uroczystym przemówieniem dyrektora.12. 00 w sali gimnastycznej odbyło się uroczyste pożegnanie absolwentów. w programie artystycznym wzięły udział uczennice klasy iii Tha. Uroczystość rozpoczęła się od przemówienia pani wicedyrektor Krystyny Gogolewskiej. Uczniowie trzecich klas liceum i czwartych technikum mogli sprawdzić swoją wiedzę.Przemówienie na pożegnanie klas iii gimnazjum. Gotowe przemówienie na zakończenie roku· cytaty o snach· wakacje niemiecki.\nW przemówieniu Pan Dyrektor nawiązał do licznych wydarzeń, jakie miały miejsce. Pożegnanie uczniów klas iii Nikt nie przypuszczał, że trzy lata tak szybko miną. Licealia 2010 organizowanym przez lxxv Liceum Ogolnokształcące im. . Myślę, że mogę powiedzieć, że były to najlepsze 3 lata w moim życiu pod każdym względem. " Pożegnanie trzecich klas„ Będę tęsknić za szkołą. Oto słowa jednej z absolwentek Liceum Ogólnokształcącego im. Po wyróżnieniu najlepszych uczniów przyszedł czas na przemówienia gości honorowych. Zakończenie zajęć lekcyjnych w klasach iii– 30 04 2010 r. Pożegnanie klas trzecich. w dniu 30 kwietnia 2009 mury jedenastki opuściło 233 abiturientów. Wśród przemówień, Pana Dyrektora, przedstawicieli samorządu szkolnego i klas.\nTak jak obiecałam, wstawiam plan pożegnania klas 3, jest on w kolejności ustalonej. Postać Vance' a-Przemówienie burmistrza-Dyrektor Homera z liceum. Uczniowie klas iii. cele: 1. Pożegnanie absolwentów liceum w formie humorystycznego programu. z nagrodami w różnych dziedzinach życia szkolnego.. Przemówienie Dyrektora szkoły-Pawła Drożynera: uczniów klas pierwszych, a jest ich 230 w 3 klasach lo i 4 klasach Technikum.Dziś odbyło się uroczyste pożegnanie klas trzecich. Po przemówieniu Pani Dyrektor. iii miejsce: Ewa Burdzińska i Magdalena Kłos, iii lo w Częstochowie.Po Mszy udaliśmy się do szkoły na zakończenie roku, pożegnanie klas trzecich Gimnazjum. Klasy iii liceum od 4 maja będą zdawały egzaminy maturalne. Zapaliliśmy znicze i wysłuchaliśmy przemówień przedstawicieli z Urzędu Miasta.Inauguracyjne przemówienie Siostry Dyrektor. Szczególnie witamy klasę pierwszą gimnazjum. Pożegnanie klasy 3 lo. 30 kwietnia pożegnaliśmy uczniów klasy iii lo. Najelegantszym okazał się Andrzej Majewski z ii klasy liceum.Przemówienie Dyrektora, występy uczniów, spotkania przy wigilijnym stole. 8 grudnia odbyły się w naszej szkole iii Mistrzostwa zsŁ w Tenisie Stołowym. 25 kwietnia w auli odbyła się uroczystość pożegnania klas czwartych technikum i klasy liceum profilowanego, które teraz będą zdawać maturę.Pan dyrektor wygłosił przemówienie, w którym podziękował wszystkim pracownikom szkoły za. Pożegnanie klas iii zsz oraz IIm i IIk. Wtorek) odbył się kiermasz podręczników przeznaczony dla klas Liceum, Technikum i Zawodowych. Zespołowo i miejsce zajął zsp Łyse, ii miejsce zsp Myszyniec, iii miejsce zsp Goworowo. 13 maja cała klasa i Liceum wyjechała wraz z wychowawczynią b. Duszak i nauczycielką. Po przemówieniu dyrektora szkoły, wystąpieniach gości i przedstawiciela wychowawców. Zaproszeni goście na pożegnaniu klas maturalnych.\nBal rozpoczął się od przemówienia Pana Dyrektora oraz priorytetowej. w dniu 5. 10. 2007 odbyła się wycieczka klasy iii b Liceum Profilowanego do Krakowa. w piątek 27 kwietnia w naszej szkole odbyła się uroczystość pożegnanie.Część artystyczną pożegnania klas iii przygotowała klas i b pod opieką wychowawczyni p. Ruy Bartosa obowiązujący obecnie, Przemówienie dyrektora szkoły.4-7 kwietnia 2005. Pożegnanie Ojca Świętego Jana Pawła ii. Rozpoczęły się one od przemówień premiera Marka Belki, Marszałka Sejmu rp Włodzimierza. Edyta Foltyn, uczennica klasy iii b Gimnazjum, tak napisała w swojej relacji:. Matura próbna z biologii dla klasy iii c odbędzie się w. Przemówienie zamyka krótka dyskusja-prezenter odpowiada na 2-3 pytania.Ii Liceum Ogólnokształcące im. m. Kopernika w Mielcu/. Pożegnanie abs. 2009. Przemówienia przedstawicieli (przedstawicielek: klas iii i iv.. Nagrodę dla najlepszej uczennicy Liceum Ogólnokształcącego ufundowaną przez. Po przywitaniu gości, Dyrektor Szkoły wygłosiła przemówienie do zebranych. Tego dnia przebieg uroczystości pożegnania czwartych klas w zsp. Programem artystycznym przez uczniów klas iii zakończono uroczystość.. 30 kwietnia odbyła się tradycyjna uroczystość pożegnania klas trzecich naszego liceum. Były przemówienia, gratulacje, podziękowania, życzenia. w imieniu absolwentów wystąpił abiturient klasy iii a Grzegorz. Technikum Ekonomiczne, Technikum Handlowe, Liceum Profilowane. Gości przez dyrektora szkoły, przemówienia okolicznościowe, „ Ekonomik” dawniej i dziś– część artystyczna. Bal Studniówkowy w roku Jubileuszu klas iii lo i iii lp.. Liceum Salezjańskie we Wrocławiu oraz Polskie Stowarzyszenie Estradowe. Konstytucji 3 Maja we Wrocławiu, miejsce ii-uczennicy xiii lo im. Wygłaszając przemówienie do pierwszoklasistów, w którym zwróciła uwagę na. poŻegnanie lata. w czwartek 23 września uczniowie klasy 3 a z wychowawczynią p.Nasza impreza była kameralna, pozbawiona oficjalnych przemówień, chodziło nam. i nadszedł smutny dzień pożegnania: Uczennice z klasy iii a-moją" prawa. Mam nadzieję, że bakcyl bezinteresownej pracy zaszczepiony w liceum.\nAkademia 3 Maja+ pożegnanie klas iii. Zdjęć pod adresem-> Zdjęcia. Dyrektor– wygłosił przemówienie– przypominające 3 lata wspólnie spędzone z.3 maja 2010 roku Stowarzyszenie Przyjaciół i Liceum Ogólnokształcącego im. Pożegnanie klas trzecich. Dnia 30 kwietnia o godz. Po krótkich przemówieniach to właśnie oni wręczyli dyplomy przyznania Stypendiów Prezesa Rady. Zakończenie Roku Szkolnego 2007/2008 i pożegnanie szóstoklasistów. Przemówienie Burmistrza Miasta i Gminy Grabów nad Prosną Edmunda Gepperta. Uczennice Zespołu Szkół Nr 3 w Grabowie z iii klasy Liceum Profilowanego.W piątek 25 kwietnia odbyło się uroczyste pożegnanie klas czwartych. 10 kwietnia w ramach Tygodnia Tolerancji, obchodzonego w i Liceum Ogólnokształcącym. w meczu o 3 miejsce po wyrównanej walce i stracie bramek w końcowych minutach. Bal rozpoczął się około godziny 19 od przemówienie Pani Dyrektor.I trzeciej liceum profilowanego. w krótkim przemówieniu przedstawiciel klas trzecich pożegnał tegorocznych absolwentów. Wspomniał przy tym.W zajęciach brali udział uczniowie klas drugich ii Liceum Ogólnokształcącego i. Pożegnanie klas iii. Klasa ii c zabawnym przedstawieniem. Grała orkiestra dęta, pani Burmistrz wygłosiła przemówienie, a uczniowie naszej szkoły.\nCena: 7, 30 zł, Opracowania lektur i wierszy-klasy 1-3. przemÓwienie. z okazji rozpoczęcia nowego roku szkolnego; Na zebraniu samorządu szkolnego (ćw. 8); z okazji pożegnania szkoły (ćw. 12); Ćwiczenia; Rozpoczęcie sesji uczniowskiej. Telegram; Podanie (o przyjęcie do liceum, technikum, szkoły zawodowej.Obejrzą ją uczniowie ostatnich klas gimnazjów. Falę uzależnień wśród uczniów. Były happening malarski, warsztaty. Mówi Daniel Zbieg, uczeń iii klasy Liceum w Zespole Szkół Plastycznych. Podczas okolicznościowych przemówień. Awangarda Hetmańska zorganizowali happening na pożegnanie Ikarusa. W czwartek 29 kwietnia pożegnaliśmy uczniów klas iii lo i iv Technikum. Uroczystość rozpoczął Pan Dyrektor Jerzy Soska od przemówienia– podsumowania 3 i 4. Organizatorami tej zabawy byli uczniowie klas iii lo i iv t pod. w dniu 27 kwietnia 2006 r. Odbyło się uroczyste pożegnanie najstarszych uczniów naszej szkoły. Uroczystość rozpoczęło przemówienie pani dyrektor.Po przemówieniach nastąpił moment przekazania sztandaru młodszym kolegom. Pani Doroty Prusak, którzy stworzyli swoje dzieło-pamiątkę trzyletniej nauki w liceum profilowanym. Tablo klasy iii eu pozwoli nam nie zapomnieć o nich. 3. Powitanie zebranych przez gospodarza Akademii Pedagogicznej w Krakowie prof. Jubileuszowe przemówienie Pani Anny Urbańskiej, dyrektora ix Liceum. Program artystyczny uczniów klasy i a pod opieką artystyczną Pani Dominiki Przepiórka. Pożegnanie przez Pana Andrzeja Migdała, wicedyrektora ix Liceum.O nas· " Mistrz i uczeń" 3/08) · " Pożegnanie z uczelnią" 2/08). Procentów łatwiej było znieść tę męczącą trasę, którą jeżdżę od pierwszej klasy liceum. Po przemówieniu dyrektora wszyscy, w nadziei, że indeksy i karty zostaną.Przedstawiciele klas liceum oraz zawodowych złożyli uroczystą przysięgę na. Następnie zebrani wysłuchali przemówienia dyrektora szkoły, pana Henryka Łani. Pożegnanie klas iii lo i ii ulo odbyło się w gniewskim zamku 24. 04. 09.Uroczyste zakończenie roku szkolnego klas iii (19). Pożegnanie klas trzecich (28). Studniówka-Przemówienia i kwiaty (6).Ważnym akcentem były przemówienia przedstawicieli mediów, którzy podkreślili. Pożegnanie absolwentów liceum ogólnokształcącego i technikum. w pierwszej części uczniowie klas i a, iii a i iii c Liceum Ogólnokształcącego. Brałem udział w tej uroczystości, reprezentując klasy młodsze). … i sentymentalnej podróży po latach w mury obornickiego Liceum. 3 maja), kiedy były uroczystości związane z narodowym świętem. a tak w ogóle to widzę, że Ty bardzo aktywny jesteś-przemówienie, sztandar. i dobrze.


Forum Wideo - Zobacz wątek - ILink a FireWire\nTeraz jest niedziela, 23 lutego 2020, 22:39\nILink a FireWire\nZastanawiam się czy do wyjścia ILink można podpiąć zwykły kabel współpracujący z kontrolerem FW. Pisząc zwykły mam na myśli kabel\n6-cio żyłowy, gdy natomiast Sony stosuje wyjście 4-o żyłowe. Czy jest jakiś specjalny kabel, a jeżeli nie to czy podłączenie 6-cio żyłowca nie uszkodzi kamery i czy jest ogólnie możliwe.\nZa wszelką pomoc z góry serdecznie dziękuje.\nwtorek, 2 grudnia 2003, 18:43\nKabel 6 i 4 pinowe są przez kamerę traktowane identycznie. Najczęsciej w kamerach są 4 pinowe a w komputerach 6. Możesz je bez problemu łączyć. Zresztą najpopularniejszym kablem jest 4<->6.\nwtorek, 2 grudnia 2003, 19:26\nSony stosuje zarówno 4 jak i 6 pinowe gniazda i są one w zasadzie identyczne. Gniazda 6 pinowe są przeważnie w komputerach a w magnetowidach i kamerach 4 i 6 .\nwtorek, 2 grudnia 2003, 19:49\nI broń Boże nie kupuj orginalnych kabelków SONY - ostatnio w sklepie pani zaśpiewała mi cenę 139 zł, więc wiałem stamtąd do najbliższego sklepu komputerowego, gdzie dostałem kabelek za 20 zł.\nśroda, 3 grudnia 2003, 02:00\nO ile dobrze pamiętam te dwa dodatkowe piny w gnieździe '6' miały służyć do zasilania urządzeń z portu IEEE (podobnie jak teraz w USB), ale nie wiem czy są urządzenia wykorzystujące taką opcję. Poza tym oba gniazda są jak najbardziej kompatybilne ze sobą (w sensie elektrycznym). Częściej stosuje się w urządzeniach małe gniazda ze względu na wygodę podczas projektowania urządzenia (są po prostu mniejsze).\nśroda, 3 grudnia 2003, 11:56


Amazon Prime można doliczyć do abonamentu w Play, Prime Video taniej w Play Now TV2021-12-07\nWP Pilot na urządzeniach Amazon Fire TV2021-11-18\nAdele śpiewa w świątecznej reklamie Amazona2021-11-12\nAllegro rozczarowało wynikami, kurs 11 proc. w dół. Bez lockdownów niższy wzrost sprzedaży2021-11-10\nByły menedżer Amazona jako chief commercial officer w Allegro2021-11-09\nOd stycznia 2022 roku funkcję chief commercial officera w Allegro będzie pełnił Alvise Favara. Wcześniej pracował m.in. w niemieckim oddziale Amazona i McKinsey.\nAllegro rekordowo tanie na giełdzie. „Po starcie Prime’a czują oddech Amazona na plecach”2021-10-29\nKurs giełdowy Allegro pierwszy raz spadł poniżej 50 zł, a od uruchomienia w Polsce usługi Prime przez Amazon stracił 20 proc. Firma nie może liczyć już na tak duże wzrosty jak na początku pandemii, a po starcie Prime’a być może poprzez przejęcia będzie chciała rozszerzyć ofertę Allegro Smart! - komentują dla Wirtualnemedia.pl analitycy rynku e-commerce.\nAmazon rozczarował zyskiem. Prognozuje kilka mld dol. dodatkowych kosztów2021-10-29\nAmazon mocno rozczarował analityków podanymi w czwartek po zamknięciu sesji na Wall Street wynikami za trzeci kwartał i prognozami na ostatnie trzy miesiące 2021 roku. W efekcie akcje koncernu w handlu pozasesyjnym spadają ponad 4 proc.\nAmazon Prime Video udostępni tradycyjnemu nadawcy fragmenty meczów 2021-10-26\nPlatforma streamingowa Amazon Prime Video porozumiała się z francuskim nadawcą komercyjnym TF1. Dzięki umowie najciekawsze fragmenty wybranych meczów narodowej Ligue 1 będzie można oglądać w popularnym nad Loarą programie „Téléfoot”.\nAmazon zmienia nazwę swojej firmy reklamowej na Amazon Ads, wzorem Google i Facebooka2021-10-21


„Resolution”, czyli bank za złotówkę. Ostatnie dni stały pod znakiem tzw. afery taśmowej dot. Komisji Nadzoru Finansowego. Pokłosiem szeroko opisywanego spotkania, na którym miała paść propozycja korupcyjna, było nagłośnienie problemów dwóch banków, których głównym akcjonariuszem jest jeden z uczestników rzeczonego spotkania - Leszek Czarnecki, tj. Getin Noble Banku i Idea Banku.\nDepozyty zgromadzone przez obie instytucje to kolejno 47 mld zł w przypadku Getin Noble Banku oraz 19 mld zł w Idea Banku. Z tego łącznie ok 54 mld zł to zobowiązania wobec klientów detalicznych. Jest to zdecydowanie więcej niż obecne zasoby Bankowego Funduszu Gwarancyjnego- BFG (11,5 mld zł), który w sytuacji kryzysowej ma zapewnić środki na wypłaty gwarantowanych depozytów (do 100 tys. EUR). Taka ewentualność jest jednak mało prawdopodobna. „Run” na banki (tj. masowe wycofywanie depozytów) musiałby być naprawdę potężny, aby zachwiać ich płynnością. Wg nieoficjalnych informacji w minionym roku po zanotowaniu przez Getin Noble Bank wysokiej straty półrocznej, klienci wycofali w przeciągu tygodnia ok 700 mln zł depozytów. A był to przecież zdecydowanie mniej medialny incydent, niż obecna sytuacja.\nTrudno jednak stwierdzić, jaka skala odpływów miała miejsce w ostatnich dniach. Jedyny „obserwowalny” aspekt całej sytuacji to długie kolejki zniecierpliwionych deponentów do kas obydwu instytucji. Warto wspomnieć, że na tę kryzysową sytuację cieniem rzuca się również sprawa Getback-u, gdyż przynajmniej jeden ze wspomnianych banków był zmuszony dokonać znaczących odpisów m.in. ze względu na zawarte transakcje oraz roszczenia w związku ze współpracą z tą firmą windykacyjną. Zakładając, że chwilowy kryzys zaufania nie przerodzi się w panikę drastyczne działania nadzorcze, włącznie z osławionym ostatnio „przejęciem za złotówkę”, raczej nie będą wchodzić w grę. Ponadto należy pamiętać, że środki finansowe do kwoty ok 450 tys. zł na osobę są chronione przez BFG w przypadku każdego z banków z osobna, a Narodowy Bank Polski ma potężne narzędzia mogące zaradzić problemom płynnościowym każdego banku na polskim rynku.\nPPK – świeży kapitał dla giełdy?\nPrezydent RP podpisał w tym tygodniu ustawę o Pracowniczych Planach Kapitałowych. Nowy program emerytalny stał się zatem faktem. Przypomnijmy na czym polegają założenia programu i jaki może mieć wpływ na rynek kapitałowy.\nPPK funkcjonować będzie od połowy 2019. Stopniowo kolejne grupy pracujących, w odstępach półrocznych, wprowadzane będą do programu. Od początku 2021 r. program obejmie wszystkich pracujących na umowę o pracę i umowę - zlecenie, tj. ok 11,5 mln osób. Będzie on dobrowolny.\nWpłata podstawowa finansowana przez uczestnika PPK ma wynosić od 2 do 4 proc. wynagrodzenia. Z kolei pracodawca dopłacać będzie składkę od 1,5 proc. do 4 proc. wynagrodzenia. Poza tym obowiązywać będzie coroczna dopłata z budżetu w wysokości 240 zł, a państwo dawałoby dodatkową "opłatę powitalną" w wysokości 200 zł. Fundusze inwestujące środki będą charakteryzowały się różnym profilem podziału pomiędzy akcje i obligacje, który zmieniać się będzie na korzyść tej drugiej klasy aktywów wraz z zaawansowaniem wieku oszczędzającego.\nTyle jeżeli chodzi o technikalia. Jaki wpływ PPK może mieć na rynek akcji? Zgodnie z założeniami Rządu, w przyszłym roku na rynek kapitałowy od PPK wpłynie ok 6 mld zł, za dwa lata 12 mld zł, a od 2021 r. będzie dopływało 15 mld zł. Kwoty te zostały wyliczone w oparciu o dość optymistyczny scenariusz, w którym aż ¾ oszczędzających zostaje w programie. Z tego średnio ok 1/3 będzie inwestowana na krajowym rynku akcji, tj. kolejno 2, 4 oraz 5 mld zł (część środków przeznaczonych na akcje trafi za granicę). Przynajmniej połowa z tej części powinna napłynąć do akcjonariatu największych spółek z WIG20. W praktyce może to być jednak więcej, a mianowicie poziom zbliżony udziałowi największych spółek w szerokim indeksie akcyjnym WIG (ok 70%). Oznacza to kwotę 2,5-3,0 mld zł rocznie, począwszy od trzeciego roku programu. Pozostała część (ok 2 mld zł) może zasilić segment małych i średnich spółek. Świeży kapitał stanowić będzie rokrocznie ok 2% akcji w wolnym obrocie.\nW tym wyliczeniu tkwi jednak pewien szkopuł. Zapowiadana reforma OFE (nie mylić z PPK) może zawierać zapis zmniejszający limit inwestycyjny dot. części akcyjnej obecnie funkcjonujących funduszy emerytalnych. Obecnie ok 85% aktywów netto zainwestowanych jest w akcje. W przypadku wprowadzenia limitów podobnych do tych w PPK, udział ten może spaść do zaledwie 40%, czyli o połowę. Potencjalnym skutkiem może być podaż akcji na polskim rynku, który przez pewien okres może zrównoważyć napływ nowych środków ze strony PPK. Z drugiej strony zlikwidowany będzie tzw. „suwak”. Skorygowany o składki zusowskie odpływ środków z funduszy emerytalnych do ZUS wynosi ok 5 mld zł rocznie, z tendencją rosnącą. Dlatego w dłuższym okresie wpływ nowych regulacji powinien mieć per saldo pozytywny wpływ na obroty oraz być może wyceny na polskim rynku.\nOstatnie problemy funduszy absolutnej stopy zwrotu, inwestujących głównie na krajowym rynku akcji, miały negatywnie przełożenie na zachowanie się kursów spółek, szczególnie tych o mniejszej kapitalizacji. Do tego doszły umorzenia z funduszy typowo akcyjnych, co łącznie przyczyniło się do ogromnej przeceny, która od początku roku w przypadku indeksu sWIG80 sięga już ok 30%. Podaż akcji sięgnęła ponad 3 mld zł od początku roku. Świeży kapitał dla giełdy począwszy od drugiej połowy 2019 r. może stanowić zatem przyjemną odmianę.


Zajęcia spawalnicze w firmie Lincoln Bester sp z o.o.\nW dniu 23 maja 2019r., w ramach zajęć praktycznych, uczniowie III klasy technik mechanik Zespołu Szkół i Placówek Kształcenia Zawodowego w Bielawie uczestniczyli w całodniowym szkoleniu w firmie Lincoln Electric Bester z zakresu podstaw spawalnictwa.\nZajęcia odbyły się w bardzo ciekawej formie.\nOpracował: Grzegorz Raganowicz\nMłodzi ekolodzy z Oławy, Wrocławia i Milicza w dniach 6, 7 i 8 maja uczestniczyli w zajęciach zorganizowanych w Centrum Odnawialnych Źródeł Energii w Zespole Szkół i Placówek Kształcenia Zawodowego w Bielawie. Udział w warsztatach wzięło razem ok.100 uczniów. Zajęcia zostały zrealizowane na zlecenie Dolnośląskiego Klubu Ekologicznego. Celem zajęć było przekazanie wiedzy oraz wskazanie praktycznych przykładów w zakresie zastosowania energii ze źródeł odnawialnych i ograniczenia zużycia energii w budynkach, które to mają niebagatelny wpływ na ochronę naszego środowiska i dbałość o przyrodę.\nWarsztaty rozpoczęły się interaktywną prezentacją pt. „Sposoby pozyskiwania energii odnawialneji oszczędzania energii w budownictwie pasywnym i niskoenergetycznym na przykładzie Zespołu Szkół i Placówek Kształcenia Zawodowego w Bielawie”. Następnie uczniowie podzieleni na trzy grupy, uczestniczyli w warsztatach dotyczących pozyskiwania energii odnawialnej przy użyciu pomp ciepła, kotłów spalających biomasę, generatora wiatrowego oraz modułów fotowoltaicznych i kolektorów słonecznych. Zapoznali się z budową i zasada działania urządzeń oraz podstawami budownictwa pasywnego i niskoenergetycznego.\nW trakcie zajęć oraz podczas podsumowania był czas także na dyskusję. Wielu uczniów wykazało duże zainteresowanie i ciekawość podczas wykonywania eksperymentów w pracowniach Centrum.\nSpotkanie uczniów ZSiPKZ w Bielawie z Minister Anną Zalewską\n12 kwietnia 2019 roku grupa młodzieży Zespołu Szkół i Placówek Kształcenia Zawodowego w Bielawie pod opieką Małgorzaty Greiner na zaproszenie Pani Minister Anny Zalewskiej odwiedziła Warszawę.\nPierwszym punktem wycieczki było zwiedzanie Stadionu PGE Narodowy, gdzie oprowadzeni przez przewodnika, mieliśmy okazję usiąść w lożach VIP-ów oraz dowiedzieć się, ile Fiatów 126p zmieściłoby się na telebimie umieszczonym nad murawą oraz który z piłkarzy najdłużej wytrzymuje w wannie z lodem.\nW samo południe dotarliśmy do Ministerstwa Edukacji Narodowej, gdzie przygotowano dla nas spotkanie z Minister Anną Zalewską oraz zwiedzanie ministerstwa. Poruszającym wydarzeniem była lekcja historii w Mauzoleum Walk i Męczeństwa, gdzie w latach 1939-1944 miał swoją siedzibę Urząd Komendanta Policji Bezpieczeństwa i Służby Bezpieczeństwa Dystryktu Warszawskiego. To tam przywożono więźniów najczęściej po aresztowaniu lub pobycie na Pawiaku. Najcenniejszą częścią ekspozycji są zachowane w prawie nienaruszonym stanie korytarze, cele zbiorowe, izolatki i pokój dyżurnego gestapowca, w którym odbywały się przesłuchania.\nO 14.00 dotarliśmy do Sejmu, aby w absolutnej ciszy posłuchać obrad i podglądnąć z galerii zachowanie posłów. Spowodowało to żywiołową dyskusję na temat parlamentaryzmu w Polsce i innych krajach podczas spożywania obiadu w pięknej stołówce sejmowej.\nZwieńczeniem naszej eskapady było Krakowskie Przedmieście z Placem Zamkowym, gdzie w imieniu stolicy pożegnał nas Król Zygmunt.\n„WYSOKA RADO, SZANOWNI GOŚCIE!”,\nczyli młodzież Zespołu Szkół i Placówek Kształcenia Zawodowego\npodczas V sesji RADY MIEJSKIEJ BIELAWY\nUczniowie Zespołu Szkół i Placówek Kształcenia Zawodowego z kl. IV fs o profilu fototechnik odbyli niecodzienną lekcję wiedzy o społeczeństwie uczestnicząc jako goście w V Sesji Rady Miejskiej Bielawy. Przygotowywali się do niej już od dłuższego czasu podczas szkolnych zajęć, których tematyka dotyczyła licznych pojęć z zakresu samorządu terytorialnego w Polsce. Wizyta w sali sesyjnej przy ul. Piastowskiej 1 miała za zadanie unaocznić wkraczającej w dorosłość młodzieży samorządność na terenie Gminy Bielawa oraz zachęcić do aktywności dla dobra naszej wspólnoty lokalnej. I tak goście mogli zaobserwować porządek prowadzenia posiedzeń, procedury obowiązujące radnych a dotyczące uczestnictwa w dyskusjach czy podejmowania uchwał. Zaskoczeniem dla wielu z nich był skład osobowy Rady Miejskiej Bielawy. Okazało się bowiem, że wielu radnych to osoby znane młodzieży jako dawni lub obecni nauczyciele, pracownicy ważnych dla miasta instytucji kulturalnych czy związanych z infrastrukturą przestrzenną a także prowadzący blogi internetowe i pracownie artystyczne.\nGłównym tematem obrad było zaopatrzenie gminy w ciepło systemowe, a więc problem dotyczący każdego mieszkańca, co szybko zauważyli uczniowie bielawskiego technikum. Z zaciekawieniem wysłuchali oni sprawozdania poświęconego ciepłownictwu p. Jolanty Maciątek, Prezes Bielawskiej Agencji Rozwoju Lokalnego oraz p. Jarosława Tatomira, Głównego Energetyka tejże spółki gminnej. Treść sprawozdania oraz późniejsze pytania radnych poszerzyły wiedzę młodych obserwatorów na temat producentów ciepła, zapotrzebowania na nie pośród mieszkańców i instytucji a także standardów ekologicznych respektowanych na terenie Gminy Bielawa. Momentem, który szczególnie zainteresował uczniów, okazała się podana przez Burmistrza Andrzeja Hordyja informacja o włączeniu budynków Zespołu Szkół i Placówek Kształcenia Zawodowego przy ul. S. Żeromskiego 41 do miejskiej sieci ciepłowniczej. Burmistrz dodał także, że inwestycja ta odbędzie się przy wsparciu finansowym organu prowadzącego szkołę, czyli Starostwa Powiatowego w Dzierżoniowie. Poziom zainteresowania młodzieży obradami Rady Miejskiej Bielawy utwierdził towarzyszącego im nauczyciela wiedzy o społeczeństwie w przekonaniu o tym, że uczestnictwo młodych ludzi w tego typu wydarzeniach sprzyja rozbudzaniu pośród nich poczucia wspólnotowości lokalnej a tym samym jest niezbędne w procesie edukacji i wychowania w obrębie społeczeństwa obywatelskiego.\nIV edycja Powiatowej Debaty Zawodoznawczej\nWe wtorek 26.02.2019 r. odbyła się IV edycja Powiatowej Debaty Zawodoznawczej, której gospodarzem jest Zespół Szkół i Placówek Kształcenia Zawodowego w Bielawie. W tym roku debata odbyła się również pod hasłem „Trafny wybór = dobra przyszłość". W spotkaniu uczestniczyli uczniowie gimnazjów i szkół podstawowych z terenu powiatu dzierżoniowskiego wraz z nauczycielami, młodzież ZSiPKZ w Bielawie, a także zaproszeni goście: Burmistrz Miasta Bielawa Andrzej Hordyj, Adam Cieślak z firmy Frankonia Poland Sp. z o.o., major Sebastian Kopczak z Wojskowej Komendy Uzupełnień w Kłodzku oraz Grzegorz Długaszewski reprezentujący Komendę Powiatową Policji w Dzierżoniowie.\nKonkurs wiedzy o prawie pracy i bhp dla uczniów szkół ponad gimnazjalnych\n6 marca 2019 r. w Ośrodku Szkoleniowym Państwowej Inspekcji Pracy we Wrocławiu odbył się regionalny etap konkursu „POZNAJ SWOJE PRAWA W PRACY”. Zespół Szkół i Placówek Kształcenia Zawodowego w Bielawie reprezentowali uczniowie klasy III w zawodzie technik mechanik Grzegorz Jabczyński i Mateusz Krzesiński. W konkursie wzięło udział 29 uczniów szkół zawodowych z Dolnego Śląska. Nasi uczniowie wykazali się dużą wiedzą i niewiele punktów zabrakło do zajęcia czołowych miejsc.\nDzięki udziałowi w konkursie otrzymaliśmy ciekawe i bardzo praktyczne poradniki i publikacje skierowane do osób rozpoczynających życie zawodowe. Zawierają one informacje dla pracowników zgodne z obecnym stanem prawnym.\nPoradniki zostaną przekazane do biblioteki szkolnej do dyspozycji całej społeczności szkolnej. Tytuły wymienionej literatury to: „W pierwszej pracy” , „Moja pierwsza praca”, „Legalność zatrudnienia – Poradnik dla pracodawców i pracowników”, „Prawo pracy – Informator dla kobiet w ciąży”, „Prawo pracy – Uprawnienia pracownika-ojca”.\nPowiatowy Konkurs Informatyczny „Z komputerem na ty”\n28 lutego 2019 roku w Zespole Szkół i Placówek Kształcenia Zawodowego w Bielawie gościliśmy uczniów szkół z naszego powiatu. Już po raz XIV najlepsi informatycy uczestniczyli w Powiatowym Konkursie Informatycznym „Z komputerem na ty”. W zmaganiach wzięło udział 18 uczniów ze szkół z Bielawy i Dzierżoniowa. Uczniowie wykazali się dużymi umiejętnościami w obsłudze komputerów oraz szerokim zakresem wiadomości informatycznych. W trakcie trwania konkursu uczestnicy rozwiązywali test teoretyczny i zadania praktyczne.\nW konkursie drużynowym na prezentację multimedialną „Zawody Przyszłości” zwyciężyła Szkoła Podstawowa nr 10 z Oddziałami Sportowymi i Oddziałami Gimnazjum w Bielawie. Podczas przerwy w konkursie młodzież zwiedzała szkołę, pracownie zawodowe oraz uczestniczyła w warsztatach informatycznych nt. „Retusz fotografii".\nCzas na zawodowców, czyli współpraca Zespołu Szkół i Placówek\nKształcenia Zawodowego w Bielawie z Politechniką Wrocławską\nWe wtorek 19.02.2019 uczniowie I i II klasy technik mechanik z Zespołu Szkół i Placówek Kształcenia Zawodowego w Bielawie uczestniczyli w zajęciach laboratoryjnych na Politechnice Wrocławskiej. W ramach zajęć przeprowadzonych przez przemiłą panią dr inż. Emilia Mazgajczyk uczniowie zapoznali się ze strukturą organizacyjną Politechniki Wrocławskiej oraz poznali wyposażenie pracowni Centrum Zaawansowanych Systemów Produkcyjnych.\nZasadniczym celem zajęć było zapoznanie z budową maszyny wytrzymałościowej INSTROM oraz przeprowadzenie doświadczenia obejmującego próbę ściskania próbek metali. Ćwiczenie zostało poprzedzone prezentacją mającą na celu uporządkowanie wiedzy w zakresie wytrzymałości materiałów oraz charakterystyki wytrzymałościowej badanych próbek metali.\nMłodzież miała także okazję zaobserwować proces wytwarzania prototypów przy użyciu technologii laserowej 3D, jak również poznać fantastyczne efekty wykorzystania tej technologii w przemyśle samochodowym, lotniczym a w szczególności w medycynie. Uczniowie z ZSiPKZ w Bielawie wykazali się sporą wiedzą i dużym zainteresowaniem omawianą tematyką.\nZajęcia odbyły się w ramach projektu „Czas na zawodowców” Samorządu Województwa Dolnośląskiego, w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Dolnośląskiego na lata 2014-2020 Działanie 10.4.1 Dostosowanie systemów kształcenia i szkolenia zawodowego do potrzeb rynku pracy.\nKonkurs Mistrzowie infografik\nW dniu 15 lutego 2019 r uczennica klasy 2if Lena Śpiewak zdobyła jedną z trzech równorzędnych nagród głównych w Ogólnopolskim konkursie Mistrzowie infografik. Konkurs został zorganizowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe. Zadanie konkursowe polegało na stworzeniu infografiki na podstawie zweryfikowanych danych. Wybór tematyki i formy pracy był całkowicie dowolny. Na konkurs nadeszło wiele prac prezentujących wysoki poziom. Na stronie www.mistrzowie-infografik.gwo.pl zostały przedstawione przedstawiamy wyniki konkursu. Nagrodą dla uczennicy jest kamera sportowa.\nGratulujemy Lenie osiągnięcia tak dużego sukcesu.\nz Zespołu Szkół i Placówek Kształcenia Zawodowego w Bielawie\nWe wtorek 12 lutego 2019 odbyło się spotkanie uczniów i nauczycieli Zespołu Szkół i Placówek Kształcenia Zawodowego w Bielawie z przedstawicielami firmy Lincoln Electric Bester Sp. z o. o. Podczas spotkania podsumowano współpracę w ramach patronatu, którym Lincoln Electric Bester objął przed kilku laty obecną klasę IV o kierunku technik mechanik z bielawskiej szkoły.\nW siedzibie firmy uczniów i nauczycieli powitała Pani Dyrektor Agnieszka Surmacz -Bagińska, która podsumowała cztery lata wspólnych działań oraz przedstawiła uczniom rozmaite perspektywy rozwoju zawodowego. Znalazła się wśród nich możliwość zatrudnienia w firmie Lincoln Eletric Bester po ukończeniu szkoły.\nW kolejnej części spotkania Pan Dariusz Głowacki omówił innowacje realizowane w zakładzie. Możliwości rozwoju w dziale operacyjnym przedstawił Pan Leszek Bilski.\nStała współpraca szkoły i firmy przynosi wspaniałe efekty - uczniowie po ukończeniu szkoły i zdobyciu kwalifikacji zawodowych mają możliwość zatrudnienia w dynamicznie rozwijającym się zakładzie, mającym stabilną pozycję na rynku pracy oraz zapewniającym swoim pracownikom dalszy rozwój i karierę w branży mechanicznej.\nWizyta przedstawicieli ZSiPKZ w Bielawie w Słonecznym Collegu na Ukrainie\nW dniach 12-14 grudnia 2018 r. dyrektor Zespołu Szkół i Placówek Kształcenia Zawodowego w Bielawie Ireneusz Rutowicz oraz pan Grzegorz Raganowicz – nauczyciel przedmiotów z zakresu energetyki odnawialnej uczestniczyli w uroczystości otwarcia pierwszej na Ukrainie „Szkoły Słonecznej”, którą uruchomiono w Collegu Zawodowym w Kijowie. Wydarzenie było zakończeniem projektu „Szkoła dobrej energii”, polegającego na utworzeniu dwóch pracowni solarnych w szkołach w Kijowie i Zbarażu na Ukrainie. Uczestnikami uroczystości, oprócz dyrektora ukraińskiej szkoły pana Wasyla Pietrowicza i władz Kijowa, byli również przedstawiciele polskiego Ministerstwa Spraw Zagranicznych -Małgorzata Michalczyk oraz Patryk Kultys. Nie mogło zabraknąć wszystkich partnerów projektu w osobach pani Małgorzaty Jaglińskiej z Fundacji „Innovatis”, która realizowała projekt „Szkoła dobrej energii”, pana Igora Hirczaka z oddziału regionalnego Związku Miast Ukrainy. Obecni byli również przedstawiciele polskiej firmy Hewalex panowie Ireneusz Jeleń oraz Łukasz Bełch, a także reprezentujący własną firmę WKM wykonawca instalacji solarnych w ukraińskich szkołach, pan Jacek Wróbel.\nW ramach projektu stare pomieszczenia warsztatowe zostały zmodernizowane i powstały nowoczesne pracownia energetyki odnawialnej. W szkołach pojawiły się również zestawy kolektorów słonecznych i modułów fotowoltaicznych. Od września 2019 r. rozpocznie się eksperyment pedagogiczny polegający na kształceniu w zawodzie „mistrz montażu i eksploatacji urządzeń energetyki odnawialnej”. Olbrzymie merytoryczne zaangażowanie w projekcie miał pan Grzegorz Raganowicz - współtwórca funkcjonującej od 2001 r. „Szkoły Słonecznej” w Bielawie i autor eksperymentalnego programu nauczania w zawodzie technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej. Warto podkreślić, że w miesiącach wakacyjnych sześciu nauczycieli szkół w Kijowie i Zbarażu odbyło w bielawskiej „Szkole Słonecznej” oraz w firmie Hewalex metodyczne i merytoryczne przygotowanie w zakresie kształcenia w obszarze energetyki odnawialnej. Zdobytą wiedzę i doświadczenie będą wykorzystywać podczas zajęć w swoich szkołach na Ukrainie.\nRozpoczęta dzięki realizacji projektu współpraca szkół, może skutkować w przyszłości zawarciem porozumienia o partnerstwie. Deklarację taką złożyli dyrektorzy szkół w Bielawie i Kijowie, przy dużej aprobacie przedstawicieli naszego Ministerstwa Spraw Zagranicznych. Udział Zespołu Szkół i Placówek Kształcenia Zawodowego w Bielawie w projekcie „Szkoła dobrej energii” potwierdza pozycję szkoły, nie tylko w regionie i województwie, ale również w całym kraju, jako lidera edukacji w zakresie odnawialnych źródeł energii.\nProjekt "Szkoła dobrej energii II" finansowany ze środków MSZ RP w ramach programu "Polska Pomoc Rozwojowa 2018".\nOpracował: Ireneusz Rutowicz\nRozśpiewani wolontariusze Zespołu Szkół i Placówek Kształcenia Zawodowego\nw Bielawie z wizytą w Domu Pomocy Społecznej w Bielawie\nDnia 15 listopada 2018 r. grupa wolontariuszy z „Żeroma”, czyli Zespołu Szkół i Placówek Kształcenia Zawodowego w Bielawie w Bielawie złożyła wizytę pensjonariuszom Domu Pomocy Społecznej w Bielawie przy ul. S. Żeromskiego 2. Cel był tylko jeden: podzielić się z tamtejszymi seniorami radością wielkiej rocznicy 100 – lecia odzyskania przez Polskę niepodległości śpiewając pieśni legionowe. Pośród tych ostatnich znalazły się takie tytuły choćby jak „Legiony”, „Szara piechota” czy „Hej hej ułani” – dobrze znane widowni z czasów jej młodości. Szkolni artyści udekorowali seniorów białoczerwonymi kotylionami oraz wręczyli im okolicznościowe śpiewniki.\nJuż po pierwszej pieśni „Przybyli ułani pod okienko” pensjonariusze przekonali się, że mają do czynienia z sympatyczną młodzieżą, która zasługuje na ich uwagę i życzliwy odbiór. Pomimo tego, że na sali były osoby w podeszłym wieku i niepełnosprawne, to koncert nabrał charakteru wspólnego muzykowania, ponieważ seniorzy chętnie wtórowali rozśpiewanym uczniom. Spotkanie to było ważną lekcją wychowania - przyczyniło się do utrwalenia w młodzieży nawyku pielęgnowania więzi międzypokoleniowych oraz zachęciło do dalszego działania w ramach szkolnego wolontariatu. Seniorzy zaś dzięki temu poczuli się ważni i docenieni. Osobami towarzyszącymi uczniom były: nauczycielka matematyki p. Katarzyna Wiącek oraz ucząca historii p. Sylwia Sołtysik.\nOpracowała: Sylwia Sołtysik\nAula Zespołu Szkół i Placówek Kształcenia Zawodowego w Bielawie jeszcze nigdy nie była tak wypełniona pozytywnymi emocjami oraz prawdziwą radością, co podczas obchodów 100. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Uczniowie i nauczyciele oraz zaproszeni goście spotkali się, aby upamiętnić to przełomowe w polskiej historii wydarzenie. Wśród nich znaleźli się: proboszcz parafii pw. WNMP w Bielawie ks. prał. dr Stanisław Chomiak, radna powiatu dzierżoniowskiego p. Irena Skibniewska-Kozak, przedstawiciel 31. Batalionu Radiotechnicznego z Wrocławia chorąży Marek Parecki, Dyrektor Aresztu Śledczego w Dzierżoniowie mjr Ryszard Kospa, Prezes Stowarzyszenia Miłośników i Kolekcjonerów Broni Palnej „Pallad 1974” p. Arkadiusz Hołub, członkowie oraz sympatycy Stowarzyszenia Kresowian w Dzierżoniowie oraz członkowie Duszpasterstwa Ludzi Pracy, które działało w Bielawie w latach 80-tych, a pośród nich p. Emilian Kupiec – pierwszy burmistrz Bielawy po upadku systemu komunistycznego.\nPunktualnie o godz. 11.11 zebrani odśpiewali cztery zwrotki „Mazurka Dąbrowskiego”, przyłączając się w ten sposób do ogólnopolskiej akcji „Rekord dla Niepodległej”. Po przemówieniu Dyrektora, p. Ireneusza Rutowicza, oraz zaproszonych gości młodzież rozpoczęła okraszony komentarzem historycznym koncert pieśni legionowych. „Zapraszamy wszystkich tu obecnych do wspólnego śpiewania – zachęcał konferansjer. - Przeżyjmy razem radość i euforię, jaka płynie z melodii i słów opowiadających o odzyskaniu niepodległości. Wyraźmy w ten sposób hołd tym, którzy w wielkim trudzie i poświęceniu sprawili, że mamy dziś wolną Polskę”.\nSzkolni artyści natychmiast podbili serca publiczności, która wyposażona w przygotowane specjalnie na tę okazję śpiewniki zaczęła wtórować. Pierwszym utworem, jaki wspólnie wykonano była pieśń „Przybyli ułani pod okienko”. Wykonując go tytułowi ułani, prowadzili flirt z uroczymi koleżankami, które zalotnie pytały „A cóż to za wojacy?”. Publiczność szybko podchwyciła radosną atmosferę i pozwoliła zaangażować się we wspólną zabawę również przy kolejnej, nasyconej romantyzmem pieśni pt. „Hej hej ułani”, gdzie swoje umiejętności wokalne zaprezentowały przede wszystkim dziewczęta. We frontowy klimat natomiast wprowadziła zebranych „Kadrówka”, której słowa opowiadają o zalążku Wojska Polskiego, czyli I Kompanii Kadrowej. O profesjonalizmie widowiska zaświadczała również pieśń „Szara Piechota” – zwłaszcza ochoczo śpiewany przez wszystkich refren „Maszerują strzelcy, maszerują ...”. Momentem niezwykle ważnym i w sposób szczególny łączącym wszystkich zgromadzonych stało się upamiętnienie postaci Marszałka Józefa Piłsudskiego poprzez wykonanie najbardziej znanej pieśni legionowej – „My, Pierwsza Brygada”.\nO podniosłości chwili świdczyło to, że zaśpiewano ją na stojąco a w ostatniej części a cappella. Na sali było obecnych ok. 150 osób. Wielu dorosłym towarzyszyły łzy wzruszenia, młodzieży natomiast duma z polskiej tożsamości. Po tak wzniosłym momencie i chwili poezji niepodległościowej dwa utwory finałowe wykonała solistka, Weronika Wolf śpiewając współczesną pieśń pt. „Niepodległość, trudne słowo” oraz „Miasto 44’ ”. Jeden z zaproszonych gości, p. Arkadiusz Hołub tak skomentował na portalu społecznościowym Facebook możliwości wokalne i artyzm wykonania: „Wokalistka o przepięknym głosie, plus wsparcie reszty chóru tworzyło niezapomnianą atmosferę na sali, całość wzruszała - nie tylko mnie”.\nO wysokim poziomie artystycznym widowiska a tym samym talencie młodych wykonawców zaświadczyły gromkie brawa i powtórnie wykonana na życzenie publiczności pieśń „My, Pierwsza Brygada”. Tegoroczna uroczystość jak na stulecie odzyskania niepodległości przystało, okazała się wyjątkowa – artyści Zespołu Szkół i Placówek Kształcenia Zawodowego w Bielawie sprawili, że środowisko szkolne oraz goście poczuli w sobie wolność, miłość i niepodległość.\nWykonawcy i obsługa techniczna:\nKonferansjerzy- Mateusz Renc, Patryk Baka\nRecytacja poezji – Julia Ptak, Wiktoria Zapała\nChór klas pierwszych, drugich i trzecich - Dagmara Chmielewska, Marta Karpińska, Roksana Łosyk, Klaudia Macko, Marta Matan, Pamela Sienkiewicz, Marcelina Staszczyk, Weronika Wolf, Weronika Zimińska, Kacper Jabłoński, Mateusz Zbierański, Sylwester Łazuga, Maciej Sobecki, Marcin Baranowski, Patryk Borkowicz, Krzysztof Łagutko, Jacek Obrochta, Sebastian Sułowicz i Krzysztof Wawrzyński\nNagłośnienie: Aleksander Szmigielski, Oskar Dudek, Aleks Gliwiński\nZdjęcia: Elżbieta Łakoma, Karolina Lekka\n„Stoi na stacji lokomotywa …”,\nczyli sesja zdjęciowa w Muzeum Kolejnictwa w Jaworzynie Śląskiej\nKorzystając z pięknej jesiennej aury, grupa 38 uczniów z klas o profilu fototechnicznym ZSiPKZ w Bielawie uczestniczyła w sesji zdjęciowej zorganizowanej na terenie zabytkowej lokomotywowni w Jaworzynie Śląskiej. W kwestii scenografii a także kostiumów modelek i modeli dominowały klimaty sprzed stu lat.\nWszyscy uczniowie, także Ci, którzy obsługiwali aparaty fotograficzne, ulegli magii tego wyjątkowego na Dolnym Śląsku miejsca i wykazali się ogromną pomysłowością, zarówno w kreowaniu scenek sytuacyjnych, jak i doborze parametrów wykorzystywanego podczas pleneru profesjonalnego sprzętu. Choć ten długi dzień upłynął wszystkim bardzo pracowicie, a zmęczenie fizyczne dało w końcu o sobie znać, to trzeba przyznać, że atmosfera pracy przepełniona była niezwykle pozytywną energią.\nTa ostatnia udzieliła się wszystkim, również opiekunom przedsięwzięcia, czyli nauczycielom przedmiotów fototechnicznych i obróbki cyfrowej zdjęć, p. Jarosławowi Florczakowi oraz p. Annie Gros a także p. Annie Paździorze oraz p. Sylwii Sołtysik – nauczycielkom towarzyszącym uczestnikom pleneru i dbającym o dobry nastrój na planie zdjęciowym. A teraz niech przemówią zdjęcia!\nWizyta uczniów ze szkoły partnerskiej w Łobzie\nW dniach od 25.10.2018 r. do 26.10.2018 r. w naszej szkole gościła grupa 15 uczniów wraz z opiekunami z technikum urządzeń i systemów energetyki odnawialnej z Zespołu Szkół im. T. Kościuszki w Łobzie. Wizyta obyła się w ramach współpracy szkół.\n25 października w auli gości przywitał dyrektor szkoły Ireneusz Rutowicz. Następnie nauczyciel Grzegorz Błachut i uczniowie naszej szkoły oprowadzili kolegów ze szkoły partnerskiej po pracowniach ZSIPKZ w Bielawie. Kolejnym punktem wizyty były wspólnie zajęcia zawodowe. Zajęcia z jedną grupą w laboratorium technik solarnych poprowadził Grzegorz Raganowicz, a z drugą grupą w pracowni fotowoltaiki Grzegorz Błachut. Po południu w ramach integracji i wspólnych zajęć uczniowie zwiedzali Interaktywne Centrum Poszanowania Energii w Bielawie.\nNastępnego dnia odbyła się wspólna wycieczka do Biogazowni w Łagiewnikach, która wykorzystuje biogaz wytwarzany z biomasy roślinnej do produkcji energii elektrycznej oraz ciepła z biogazu. Uczniowie zostali zapoznani z zasadą działania nowoczesnej biogazowi. Podczas wizyty dowiedzieli się, że stosowanie biogazowni daje możliwość uzyskania taniej energii oraz rozwiązuje problem składowania odpadów, co w wielu gospodarstwach rolniczych stanowi spory problem.\nKolejnym punktem wycieczki był zakład produkcji pelettu w Burkatowie. Uczniowie zwiedzili zakład oraz zobaczyli jak produkuje się pelett. Po wspólnych dwóch dniach zajęć grupa uczniów z Zespołu Szkół im. T. Kościuszki w Łobzie wyjechała do domu.\nKindloteka, czyli 100 nowości wydawniczych i 10 czytników -\nKindle z 500 e-bookami dla biblioteki szkolnej\nDzięki realizacji przez firmę Amazon projektu Kindloteka, zbiory biblioteki szkolnej Zespołu Szkół i Placówek Kształcenia Zawodowego w Bielawie wzbogaciły się o 100 nowości wydawniczych i 10 czytników - Kindle z wgranymi 500 e-bookami oraz interaktywny kącik czytelniczy.\nKindloteka to program, który wystartował w 2015 roku. Polega na przekazywaniu książek i czytników KINDLE, placówkom w okolicach których działają centra logistyczne Amazon w Polsce, zwłaszcza tam gdzie mieszkają pracownicy firmy i ich dzieci. Pozyskane papierowe i elektroniczne książki są chętnie wypożyczane przez społeczność szkolną, doskonale wpasowują się w promocję czytelnictwa i wspieranie jego rozwoju wśród młodych ludzi.\n24 października 2018 roku był dniem, w którym odbyło się uroczyste przekazanie wspaniałych i bardzo wartościowych prezentów dla szkoły przez przedstawicieli firmy Amazon: Panią Martę Rzetelską i Pana Piotra Staś. W tym uroczystym spotkaniu uczestniczyła również Pani Urszula Ubych Dyrektor Miejskiej Biblioteki Publicznej w Bielawie, Pan Tomasz Dudlej ze Starostwa Powiatowego w Dzierżoniowie oraz społeczność naszej szkoły. Dodatkową atrakcją, w jakiej będą mogli uczestniczyć uczniowie jest ufundowany przez organizatorów projektu, wyjazd do największego i najnowocześniejszego centrum logistycznego Amazon we Wrocławiu.\nW ramach projektu Erasmus+ pt. "Innovative production& integrative education" czterech uczniów ZSiPKZ w Bielawie wraz z opiekunami uczestniczyło w kolejnym spotkaniu z partnerami z Niemiec/Weiden, Słowenii/Skofja Loka, Czech/Tabor, Chorwacji/Oroslavje i właśnie Słowacji/Spisska Nova Ves. Projekt wkroczył w ostatni już trzeci rok realizacji.\nTechnicka Akademia w Spisskiej Novej Vsi była organizatorem i autorem programu w dniach od 07.10 - 13.10.2018 r. Cała grupa liczyła ponad 60 osób, mimo to praca przebiegała sprawnie i ciekawie. Uczniowie podzieleni zostali na 6 międzynarodowych grup, których zadaniem było przygotowanie rozwiązań związanych z drukiem 3D oraz programami CAD i CAM. Obok ciężkiej pracy program obfitował w wiele atrakcji: ekstremalna wędrówka ścieżkami Słowackiego raju, relaks w termach w Popradzie, wspinaczka w Tatrach Wysokich to mały wycinek oferty zaproponowanej przez partnerów w Słowacji.\nDzięki sprzyjającej aurze grupa rozkoszowała się piękną jesienną pogodą, degustowała tradycyjne dania słowackie, zwiedzała zabytki. Jednym z najpiękniejszych jest Spisski Hrad, z którego roztacza sie piękna panorama regionu i Tartr. Ewaluacja spotkania polegała na prezentacji wyników międzynarodowej współpracy uczniów, wymianie upominków i umówieniu kolejnego spotkania. Tym razem w Oroslavje w Chorwacji, już w kwietniu.\nOpracowała: Magdalena Stasiak\n5 października na boisku Orlik odbył się Szkolny Dzień Sportu połączony z obchodami 100 lecia niepodległości Polski. Nauczyciele wychowania fizycznego zorganizowali uczniom rywalizację miedzyklasową w formie gier zespołowych w piłkę siatkową, koszykową, nożną oraz biegi przełajowe i quiz historyczny.\nNa zakończenie zmagań odbył się mecz piłki siatkowej nauczyciele kontra uczniowie, który zakończył się wygraną nauczycieli. Najlepsze drużyny odebrały nagrody w postaci dyplomów i słodyczy.\nBardzo dziękujemy wszystkim uczniom oraz nauczycielom, którzy pomogli w sprawnym przeprowadzeniu tej imprezy.\nOpracowali: Anna Pyziak i Roman Bukowski\nKomenda „Przerwij ogień!”,\nczyli klasy mundurowe podczas zajęć na Strzelnicy Myśliwskiej w Dzikowcu\nDnia 3 października 2018 r. grupa 28 uczniów z klas realizujących rozszerzenie policyjne oraz wojskowe odbyła zajęcia na strzelnicy w Dzikowcu, nieopodal Nowej Rudy, pod kierunkiem instruktora strzelectwa PZZS, p. Arkadiusza Hołuba z firmy ATS Gun, na co dzień prezesa Stowarzyszenia Miłośników i Kolekcjonerów Broni Palnej „Pallad 1974”.\nWyczerpujący pod względem aktywności dzień rozpoczął się od przedstawienia regulaminu bezpiecznego funkcjonowania na tym szczególnym terenie, który niegdyś był kamieniołomem wapieni. Po uzupełnieniu książki rejestru uczniowie zostali zapoznani ze stanowiskami strzeleckimi oraz z rodzajami broni, jakie instruktor wybrał do przeprowadzenia zajęć. Bardzo dużo miejsca poświęcił on sposobowi obchodzenia się ze sprzętem typu: CZ Shadow i Glock (broń krótka), Tantal (karabin) oraz Shotgun (strzelba gładkolufowa). I tak młodzi praktykanci zapamiętali i utrwalili sobie podstawową zasadę, która mówi o tym, że broń palną na strzelnicy przenosi się rozładowaną, zabezpieczoną, z zamkiem w pozycji tylnej, z otwartymi komorami nabojowymi; wszelkich czynności związanych z obsługą broni dokonuje się wyłącznie z lufą skierowaną w kierunku kulochwytu, tarcz bądź przedmiotów będących celem na strzelnicy; strzelanie rozpoczyna się wyłącznie na komendę prowadzącego strzelanie, a po zakończeniu strzelania broń rozładowuje się, przedstawia do kontroli prowadzącemu strzelanie oraz zabezpiecza.\nPraktyczna część zajęć polegała natomiast na oddawaniu serii strzałów przez uczniów z broni krótkiej, długiej, czyli strzelby oraz karabinu. Instruktor z ogromną precyzją zwracał uwagę na ustawienie ciała oraz sposób obchodzenia się z magazynkiem każdemu z kursantów. Każdy z nich oddał łącznie 22 strzały celując do tarczy, a następnie zaklejając własne trafienia.\nOsobną część zajęć z noktowizorem typu Bajgisz 12 poprowadził p. Michał Stępień, który zaprosił podzielonych na grupki uczniów do znajdującej się na terenie strzelnicy jaskini. W zupełnej ciemności odbyli oni instruktaż obchodzenia się ze sprzętem wyposażonym także w doświetlacz Irda i ujrzeli panoramiczny obraz jej wnętrza. Po odbyciu tych w pełni profesjonalnych zajęć ich uczestnicy wyczerpani, ale wzbogaceni o nowe umiejętności z zakresu postaw strzeleckich, mogli posilić się przy ognisku przygotowanymi kiełbaskami oraz ciepłą herbatą.\nW ramach podsumowania wspólnego wysiłku oraz sportowej rywalizacji p. Arkadiusz Hołub ogłosił, że najlepszym strzelcem z największą liczbą trafień oraz wzorową postawą została uczennica klasy II if, Lena Śpiewak. Zwyciężczynię w ramach nagrody czekają dodatkowe zajęcia ze strzelectwa praktyczno-dynamicznego oczywiście pod okiem p. Hołuba. Na wyróżnienie zasłużyła także inna uczennica tej samej klasy, Dagmara Łaskarzewska, która okazała się celniejszym strzelcem niż pozostali uczniowie. Warto dodać, że szkolnymi opiekunami podczas tego całodniowego wyjazdu byli: p. Anna Gros, p. Ireneusz Furtak oraz p. Sylwia Sołtysik.\n22 września w Parku Miejskim w Bielawie miał miejsce coroczny piknik „Bielawa Twój Dom”, którego celem jest integracja społeczności oraz promowanie lokalnych instytucji i organizacji pozarządowych.Uczestnikami tego wydarzenia byli również uczniowie i nauczyciele Zespołu Szkół i Placówek Kształcenia Zawodowego.\nProgram rozpoczął happening „Bielawa dla Niepodległej”, podczas którego dzieci, w tym także uczniowie technikum, przemaszerowali spod Urzędu Miasta do parku niosąc białoczerwone flagi i akcentując tym samym obchody setnej rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości.\nZainteresowanie ekspozycją przerosło oczekiwania opiekujących się nią uczniów i nauczycieli, którzy rozdawali ulotki informacyjne o kierunkach kształcenia. Dodatkowym magnesem przyciągającym młodzież ze szkół podstawowych i gimnazjów był konkurs pytań dotyczących wiedzy wszelakiej, podczas którego każdy, kto udzielił prawidłowej odpowiedzi, otrzymywał przydatne uczniowi gadżety w postaci artykułów biurowych oraz niezbędnych na drodze „odblasków”.\nPytania dotyczyły m.in. największych miast w Polsce, fizjonomii człowieka czy zabytków. Na wszystkich uczestników czekały także słodkie nagrody pocieszenia. Organizatorzy oszacowali, że stoisko szkoły odwiedziło ponad 200 osób. Ze względu na miłą atmosferę oraz przepiękną pogodę, jaką przyniósł ostatni dzień kalendarzowego i astronomicznego lata, dzień ten na długo zapadnie w pamięci uczestników festynu.\nW piątek 21 września, uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w ogólnopolskiej akcji "Sprzątanie świata", usunęli śmieci zalegające w naszej okolicy. Dzięki wielkiemu zaangażowaniu nauczycieli wychowania fizycznego oraz uczniów nazbieraliśmy wiele worków odpadów oraz odpady wielkogabarytowe. Celem akcji było propagowanie postaw proekologicznych poprzez kształtowanie większej świadomości i wiedzy o problemach ochrony środowiska oraz zachęcanie do aktywności na rzecz ochrony środowiska.\nJesienne Biegi Przełajowe Strefy V i VI\nOtwarte Jesienne Biegi Przełajowe Strefy V i VI (powiaty: dzierżoniowski, kłodzki, świdnicki, wałbrzyski i ząbkowicki) odbyły się 20 września 2018 roku w Dobrocinie. Dobrocińskie Przełaje to impreza ciesząca się z roku na rok coraz większym zainteresowaniem. W tym roku wzięło w niej udział ponad 250 osób.\nWśród nich znalazły się 3 dziewczęta z naszej szkoły, które miały do pokonania 2000m. Po ciężkiej walce i dużym zaangażowaniu zajęły poszczególne miejsca:\nKategoria: DZIEWCZĘTA rocznik 1998 – 1999\nmiejsce: Barbara Puczek (ZSiPKZ Bielawa)\nmiejsce: Irena Podawca (ZSiPKZ Bielawa)\nOpiekunem była p. Anna Pyziak\nOpracowała: Anna Pyziak\nPoprawiony ( Wtorek, 04 Czerwiec 2019 12:18 )


Kiedy ratowanie jest złe? - Adam Zawielak\nNależy jednak odróżnić pomaganie od ratownictwa. Ratownictwa rozumianego jako taką sytuację kiedy to pomagający odnosi korzyść, niekoniecznie materialną, ważniejsza jest tutaj korzyść psychologiczna, a osoba którą pomagający wspierał ma poczucie niższości, nieudolności czy niemocy. O jakich korzyściach psychologicznych tutaj mowa? Oczywiście pomagając możemy czerpać z tego radość z naszej umiejętności dawania. I nie ma w tym nic złego, że się cieszymy w sytuacji, kiedy byliśmy w stanie przyjść komuś z pomocą. Mamy do czynienia ze złą sytuacją z psychologicznego punktu widzenia, kiedy pomagający czerpie z tej sytuacji poczucie wyższości, lepszości itd.\nWejście w rolę takiego ratownika jak opisano powyżej czerpiącego korzyści psychologiczne w postaci poczucia wyższości powoduje, że zostają uruchomione jeszcze inne role. Skoro jest ratownik to musi być też ofiara, którą ratownik ratuje. Nie trzeba chyba zbyt długo zastanawiać się, żeby opisać jak czuje się ofiara: bezradna, gorsza, słabsza, mniej zdolna itd. Taki przekaz osoby wchodzącej w rolę ofiary o swojej bezsilności uruchamia w innych rolę ratownika, a w jeszcze innych rolę prześladowcy. Osoba w roli prześladowcy poddaje krytyce „ofiarę”, na ogół występuje z pozycji dominacji. W taki sposób powstaje trójkąt dramatyczny. Osoby czasami zmieniają się rolami. Nietrudno wyobrazić sobie, że osoba odmawiająca przyjęcia pomocy od „ratownika” jednocześnie nie próbująca sama sobie pomóc, zmienić swojej pozycji ofiary wzbudza u „ratownika” złość. Osoba z pozycji ratownika przechodzi do pozycji prześladowcy.\nPomagajmy innym czerpiąc z tego radość.


Więcej dolarów na reklamę w komórkach - internetSTANDARD - e-commerce, marketing, social media, szkolenia\n10.01.2007, godz. 14:09\nDuże zmiany na rynku reklam w urządzeniach przenośnych spowoduje zapewne premiera telefonu Apple iPhone, uważają analitycy. Daje on reklamodawcom nowe możliwości, takie jak np. reklama wideo w wysokiej rozdzielczości. Jeśli iPhone okaże się takim sukcesem jak wcześniej iPod, to sama jego popularność spowoduje znaczący ożywienie na rynku reklamy dla urządzeń przenośnych, twierdzą analitycy.