Dziecko wykorzystywane seksualnie. Konsekwencje wykorzystania seksualnego | Charaktery Plus\nTerapia i edukacja seksualna ODC. 9/13\nJakie mogą być konsekwencje wykorzystania seksualnego?\ndziecko seksualność terapia techniki metody wykorzystanie seksualne cielesność\nTranskrypcja video Dziecko wykorzystywane seksualnie. Konsekwencje wykorzystania seksualnego\nTeraz parę słów o tym.\nKto to jest ofiara? Jakie warunki musi spełnić, gdy mówimy o pracy? Diagnosty w Polsce i kim jest sprawca, gdy mówimy o sprawcy na gruncie prawa polskiego i na gruncie działania Diagnostów i działaniu terapeutów, którzy pracują w Polsce, tak jak państwo słyszeli?\nOsobą, która kwalifikuje się przez artykuł 200 paragraf jeden do bycia ofiarą i którą ustawodawca chroni w sposób szczególny, to jest dziecko do 15 lat.\nKontrowersje wokół tego rozwiązania są znaczne krótko tylko powiem, że ta konstrukcja prawna jest konstrukcją w wysokim stopniu chroniącą dziecko, dlatego, że od ofiary właściwie wymagam się tylko tego, żeby zmieściła się specyficznym obszarze ochronnym.\nMyśli nie osiągnęła wieku nie przekroczyła granicy ochronnej. Dziś specyficznej ochrony żadnych innych warunków spełniać nie musi i podkreślam, to państwo z całą mocą, dlatego, że zarówno działania diagnostyczne jak działanie terapeutyczne, w tym wypadku dość mocno.\nAkceptują fakt, że jakiekolwiek motywy działania po stronie ofiar nie są istotne dla oceny tej osoby jako ofiary, a więc sam fakt, że ktoś ma nieukończone.\nJeszcze nie doszedł do granicy, którą wskazał ustawodawca dostarczy. Wystarczy do tego, żeby uznać, że ta osoba jest ofiarą. Nie ma znaczenia ani zgoda tej osoby, ani brak zgody.\nNie ma znaczenia ani to, czy osoba ta bierze udział w czynie w sposób bierny czy czynny. Nie ma również znaczenia to, czy osoba ta w jakiś sposób i tu proszę zastosować cudzysłów, nakłania namawia sprawcy do dokonania czynu. Konstrukcja, którą zadał ustawodawca jest.\nTaka wystarczy, że ktoś nie przekroczył granicy. Oczywiście nad tego rodzaju konstrukcją i nad tego rodzaju decyzją trwa mnóstwo tak zwanych obocznych dyskusji, a mianowicie pytania wielkie, czy 15 rok życia to jest dobry moment do oceny, że ochrona na tej granicy się kończy.\nCzy i zaczyna się inny po 15. Roku życia? Rodzaj ochrony, bo też proszę nie rozumieć, że ustawodawca nie zapełnił i zapewnił innym osobom, które przekroczyły tę granicę również ochrony je.\nOchrona ta jest specyficzna i też zawiera się w specyficznej samek ci karalności i zagrożeniem był ziemią między 2 a 12 latami życia. Ta konstrukcja jest o tyle istotna.\nUstawodawca pomyślał o 4 takich bardzo ważnych cechach. Ofiary o niej nie dojrzałości biologicznej, która w tej chwili jest bardzo bys kupowal na.\nBiorąc pod uwagę procesy akceleracji dojrzewania, rzeczywiście to jest tak, że osoby piętnastoletnie dziewczynki czy chłopcy mogą biologicznie prezentować rzeczywiście zakończony proces dojrzewania.\nNatomiast ustawodawca chroniąc ofiarę też myślał o takich cechach ofiar u i jak zdolność intelektualnego opracowania sytuacji, w której ta ofiara bierze udziału zdolność emocjonalnego udziału, w tym czynne, a więc dojrzałość emocjonalną, dojrzałość społeczną i dojrzałość seksualną. Razem podjął decyzję, że do 15. Roku życia nie może czasami dojrzał.\nMiał liczna, jest od identyczna. Za względu na brak innych cech dojrzałości ofiara korzysta ze szczególnej ochrony. Jeśli mam podzielić się z państwem własną oceną, to bobo co akceptuje ten sposób myślenia dlatego, że gdyby obniżyć granicy ochrony na przykład do 12 roku życia 13 14 jakkolwiek powodując się tylko elementami biologicznymi.\nTo bylibyśmy autorami 2 rodzajów nadużyć.\nPo pierwsze, musielibyśmy zrezygnować z bardzo ważnego elementu wiedzy na temat seksualności człowieka, a nie mieliście takiej wiedzy i takiego założenia, że seksualność jest integralną.\nCzłowieka, a nie wybraną aspektem jego funkcjonowania związku, z czym wy mówimy o seksualności człowieka, to nie mamy na myśli Nowoczesnej bulion ciu.\nStwierdzam seksuologiczne wyłącznie funkcje, którą spełniają narządy płciowe. Mamy na myśli jego funkcjonowanie seksualne również w kontekście intelektualnym, emocjonalnym, społecznym i stąd gdybyśmy oparli definicje ofiary wyłącznie na czynnikach biologicznych, musielibyśmy o takim bardzo ważnym fragmencie wiedzy seksuologicznej zapomnieć.\nZachęcam państwa do tego, bo.\nWiedza w Nowoczesnej seksuologii wskazuje na to, że funkcjonowanie seksualne wykracza poza wiedzę o budowy organów płciowych i o ich funkcji.\nNatomiast długi element, który również jest elementem istotnym. To jest element wynikający z pierwszego.\nA mianowicie ochrona dziecka powinna zakładać, że jego rozwój biologiczny społeczne, intelektualnej, emocjonalnej nie zachodzi. W tym samym rytmie ktoś biologicznie może dojrzewać szybciej, a emocjonalnie do społecznie nie stąd też dobrze jest zapewnić ochrony szerszą, a nie tylko ochronę, która wynika z jednego czynnika.\nAle bierze pod uwagę lit mu dojrzewania w pozostałych sfer.\nWiedza o tym, jak kształtuje się dojrzewanie nie tylko biologiczna jest częścią integralną seksuologii i wiedza o tym, jak seksualnie emocjonalnie i społecznie przebiega rozwój seksualny dziecka. Jest wiedzą, który nam pozwoli odpowiedzieć na pytanie, w jakim języku?\nSamodzielne podejmowanie decyzji jest możliwe, a w jakim nie? Stąd też poświęciła wychowującą uwagi myśl mu o tym, kim jest ofiara i argumentowanie rzecz takiego rozwiązania, dlatego, że potoczne poglądy na temat ofiary raczej zmierzają w 2 kierunkach.\nPo pierwsze pokazywanie, że jest to osoba biologicznie dojrzała, więc nie należy się pochylać nad innymi aspektami funkcjonowania, a po 2, że osoby nie dysponujące wiedzą profesjonalną, pokazują, jak ofiara współdziała ze sprawcą albo jak ofiara bierze udział samodzielny w nakłanianiu sprawcy. To oczywiście, proszę państwa wynika z braku wiedzy seksuologicznej ten sposób myślenia.\nI, jeśli mówimy o tym, że tym sposobem dysponują nie profesjonaliści.\nTo oprócz tego, że można im to wybaczyć lub nie, to po naszej stronie istnieje konieczność zwiększania tej wiedzy. Stąd właśnie moja intencja jest taka, żeby dość dokładnie w o dzieć, że ochrona ofiary obejmuje również jej działanie, to nie ważne czy?\nI tu znowu zaopatruje ten czasownik w cudzysłów ofiarę nakłania albo prowokuje sprawcę. Jeśli ktoś zachowuje się odpowiednio do 12 latka czy do piętnastolatki tchibo czternastolatki w swoim działaniu to w skład tego rodzaju zachowań mogą wchodzić zachowania, które ktoś ocenia jako prowokujące. To nie ma znaczenia. To są to są zachowania, które pozostają.\nObszarze seksualności dziecka podlegają ocenię jako zachowania, które nie.\nOdbieramy mniej status ofiary, myślenie potoczne o ofierze jest jak pisze profesor Wojciszke w swojej książce, wskazując na różnice między działaniami mężczyzn i kobiet.\nDziałania tego rodzaju też konsty N sytuują w społeczeństwie pewien obraz ofiary jako osoby niewinnej, bjoern ej czy nie, natomiast broniącej się przed sprawcą i czynnie wszelkimi możliwymi sposobami przeciwdziałającym.\nYy działającym na rzecz uniknięcia wykorzystania tak wcale być nie musi.\nTwierdzenie, że ofiara działa w taki sposób, który jest po pierwsze dla tej ofiary dostępny, a po 2 w taki sposób, żeby z jej perspektywy był to sposób najskuteczniejszy.\nTo jest jedzona, której się warto poprzeć, dlatego proszę państwa, przy diagnozie zjawiska wykorzystania bardzo istotna jest dobra wiedza o rozwoju seksualnym człowieka.\nA zwłaszcza o tym fragmencie po stronie dziecka, który dotyczy rozwoju seksualnego dziecka, czyli od momentu, gdy funkcjonuje ono jako niezależna jednostka, czyli po urodzeniu, co nie znaczy, że lekceważy i nie znam prawidłowości dotyczących rozwoju płodowego.\nNie one są istotne, ale bez tej wiedzy, która obejmuje wiedzę o seksualności dziecka domawiam muzeum nie jest możliwa.\nUjawnienie jego elementy w wypowiedziach dziecka, bo tam pojawiają się elementy dotyczące sprawcy i jego czynu. Oczywiście prostą rzeczą jest to, by sprawca jest ujawniony po imieniu nazwisku, ale to jest rzadkie.\nNatomiast częstszy jest takie określenie, że to jest wuj, to jest ojciec, to jest dziadek albo jest to matka czy jest to ciotka w takich wypadkach skolei wiedza o mechanizmach działania sprawcy.\nO tyle przydatna, że w mechanizmach na przykład działania sprawców obcych czy działania sprawców kazirodczych tkwi informacja u prawda pada linia jąca fakt, że dziecko mówi o rzeczach doświadczonych albo obniżająca takie prawdopodobieństwo. Dlatego też.\nSamo miano zowa nie w oparciu. Po pierwsze o wąskie, tylko kryteria analizy czynu.\nTo nie jest nie od noza, która spełnia kryteria diagnozy rzetelnej, ale również nieznajomość mechanizmów działania czy sprawców kazirodczych czy sprawców obcych oraz nieumiejętność zrozumienia jak działa inaczej sprawca, kobietę, mężczyzna nie pozwoli wyłowić ukrytych informacji zawartych w narracji.\nW związku z czym proszę Państwa, bardzo zachęcam do tego, żeby diagności.\nRaczej skupiali się na zwiększeniu wiedzy o seksualności człowieka, niż skupiali się na przykład na przyswojeniu wąskiej strategies. Fala, która jest przydatna, którą chętnie stosuję i na której się opieram, ale która jest dawką wiedzy niewystarczającej.\nŻeby móc mówić o tym, że dochodzi do rzetelnej diagnozy.\nI teraz proszę Państwa, powstaje pytanie, co to oznacza, że między ofiarą a sprawcą doszło do pewnej interakcji, bo powinni relacji, która jest oceniana jako czym jest to dość ważna rzecz i dość istotna część mojego wykładu. Dlatego, że odpowiedź na pytanie.\nJest wykorzystanie seksualne w sensie. Na czym polega to zachowanie prawnik? Jak państwu mówiłem uprzednio odpowiada w sposób prosty, to jest albo.\nZachowanie pod postacią obcowania płciowego albo inna czynność, albo oczywiście jest tak, że tych czynności może być kilka, natomiast z tego, co mówiłam państwu uprzednio clinic ysta odpowiada szerzej.\nW definicjach, które mają państwo w tabelach i mogą je państwo sobie analizować. Zobaczą państwo, że istnieją różne sposoby klasyfikowania zachowań.\nDostarczyłam państwu, tutaj pewnie ma przykładu, który dotyczy klasyfikacji dokonanej przez Catherine vr i powodem, dla którego posługuje się tą klasyfikacją i też państwa zachęcam dla diagnoz kliniczne.\nTych jest szerokość tej klasyfikacji. Proszę zwrócić uwagę, że klasyfikacja ta zawiera czyny, które są dokonywanych bez kontaktu fizycznego.\nMa to ogromne znaczenie, dlatego, że po pierwsze często od tego rodzaju czynu.\nZaczyna się w ogóle działanie sprawcy po 2, dlatego, że sprawca zachęcony faktem, że kontakt fizyczny może pozostawić ślady, a brak kontaktu fizycznego nie rozpoczynał tak zwani proces byłemu, czyli zaczyna swoje działania zmieniać poczynając od działań bezdotykowych, przechodząc na działania dotykowe.\nI tutaj uwaga i dla wielu mostów.\nI dla tych, którzy pracują już z dzieckiem interwencyjnie i sami mogą natknąć się na informacje dotyczące wykorzystania te rodzaje wykorzystam bez kontaktów.\nOne są zawarte, czasami w narracji dziecka, ale dla wielu osób to nie jest wykorzystanie i tu proszę państwa, warto być czujnym i ostrożnym. Po pierwsze to spełnia kategorie diagnostyczne wykorzystania tony Cznego po 2.\nTo uczula nas na to, że możemy wykryć coś na bardzo wczesnej fazie, a jednak istnieje w badaniach zależność między surowością wykorzystania a wielkością urazu.\nI to jest też taka zachęta do tego, żeby wiedzę raczej rozszerzać, niż koncentrować się na takich zachowaniach, które są definicje.\nWykorzystania sam fakt, że nie ma kontaktu fizycznego, to jeszcze oczywiście nie wyklucza przestępstwa z tym, że musi tam być jeszcze specyficzne warunek, ale może nie jest to moment do zamawiania takich lasów. Natomiast chcę pokazać, że zachowania bez kontaktu też mają charakter krzywdzący i też mogą spełniać kategorię przestępstwa.\nRodzaj klasyfikacji, którą dokonała Kathleen Hall, a on jest rodzajem o tyle dobrym, że rośnie też w miarę posuwania się ku wyższej numeracji inwazyjnych. Czemu?\nCzęści ciała, czyli już kontakt fizyczny i następnie już.\nW kolejnych elementach zawarte są coraz bardziej inwazyjne formy. Trójka zawiera penetracje jak korupcja pamiętać, a wygląda, ale nie jeszcze genitalne.\nSkolei czwórka zawiera kontakty oralne i zwracam uwagę na to, że kontakty oralna są tu potraktowana jako kontakty o wyższym stopniu Inwazyjności i surowości w stosunku do Pani traci, która jest dokonana płacą lub narzędziem.\nNa czerwono zaznaczono penetracja genital na. Ona jest istotny, dlatego, że też badania pokazują zależność między.\nPanie pracują genital mną, a.\nZ większymi podziałem głosu, a więc jeśli uraz, który płynie.\nZ wykorzystania jest wyższy, to prawdopodobnie doszło do penetracji, czyli do przekroczenia granic ciała i to też do przekroczenia granic ciałem na poziomie kontaktu waginalnego lub analnego, co również skutkuje tym, że dla niektórych ofiar jest to zagrożenie z zajściem w ciąży.\nDolej stopień vr zabrała również takie formy jak seksualne wyzyskiwanie dzieci i ok nic poza połączonych z innymi formami.\nPrzepraszam na sekundę.\nPotrzebuję, mamy dla zwi.\nDążenia, przemoc seksualną, która zawiera takie elementy jeszcze dodatkowe, które inwazyjność czynu i okrucieństwo tego czynu zwiększają zwrac.\nSą państwa uwagę na te formy, do których Jeszcze raz wrócę, to forum związane.\nCzy zachowaniami bez kontaktu, dlatego, że dzisiejszy wykład myślał również jako wykład autorski? Oczywiście, ale w dzisiejszym wykładzie nie bierze udział jeszcze pewnie dziewczynka, która są działaniem i mam na to zgodę, żeby to ujawnić. Przyczyniła się zarówno do pełnej ochrony dzieci w klasie, jaki też przyczyniła się do wyjaśnienia praktycznego pewnych aspektów.\nSzerokich definicji wykorzystania. Rozpowiem o to mi chodzi.\nTen slajd pokazuje państwu, jak wraz surowością czynu, a surowość czy mógł na nią państwo pokazaną na samym dole okresu.\nJak surowością współdziałała pewien sposób nawiązania kontaktu z ofiarą.\nWielu wypadkach mamy do czynienia z takimi rodzajami wykorzystani, które budzą piły znaków zapytania i tak zwany człowiek na ulicy, czyli mówiąc krótko, ktoś, kto nie ma wykształcenia specjalistycznego, zastanawia się, czy to jest wykorzystanie, czy to w ogóle jest czym, nad którym należy się pochylić, czy wdrażać interwencję i jaką bo może to jest tylko żart. Może to jest tylko psikus.\nMoże to jest tylko zabawa i dlatego pozwoliłem sobie państwu pokazać.\nJak surowość czynną na samym dole slajdu, rosnąca w kierunku lewego. Do prawego mojego funkcjonuje wspólnie ze sposobem nawiązywania kontaktu z ofiarą, który jest od lewej do prawej rosnącym, czyli jeśli idziemy od lewej do prawej, rośnie surowość. Czy no, jeśli idziemy w ten sam sposób, obserwując sposób nawiązania, kontrakt kontaktu z ofiarą.\nRośnie inwazyjność, do czego zmierzam? Do tego, że zachowanie bez kontaktu.\nFizycznego to są często takie zachowania, które dokonują się liczyliście bez dotyku i dokonują się w sposób bardzo mało dla otoczenia defined owalne.\nI jedno styczny.\nW górnej części slajdu zawadą taką skalę, która pokazuje, jakie są możliwe formy, podałam tylko 4 takie powiedziałabym najbardziej klasyczne nawiązania kontaktu z ofiar.\nOdbył nimbu przez nawiązanie trwałych relacji do osaczenia i uzależnienia i do bezpośredniego ataku grunt, proszę państwa, oznacza działanie generalnie z angielskiego jest to zastępowanie czegoś czymś, a więc w running oznacza takie powolne na podstawie przechodzenia małymi kroczkami od czynności nieinwazyjnej, bo coraz bardziej inwazyjnej.\nŻeby ofiara mu zauważyła zarówno wieloetapowo ści tego działania, tak również, by mi zauważyła, że każdy kroczek różni się od kroku następnego, bardzo niewiele.\nW związku z tym sprawca posuwa się w swoje inwazyjności od czynności, która wydaje się neutralna do czynności, która jeśli go nie zahamujemy, staje się coraz bardziej inwazyjna.\nI może doprowadzić do takiego wykorzystania, które również jest z wykorzystaniem połączonym z innymi formami przemocy. Ta niunia, która łączy browning po lewej stronie z zachowaniami bez kontaktu fizycznego.\nOna potem pokazuje, że go running może rozwinąć się tak daleko, że będzie zawierał ostre formy przemocy fizycznej połączone jeszcze z innymi formami przemocy.\nCzyli mówiąc krótko sprawca, zacznij od broni mógł.\nA skończy na bardzo ostrych inwazyjnych formach. Mówię o tym dlatego, że część nie wszyscy sprawcy akurat tak daleko idą, bo pod płaszczyzną tej krzywej, która płynie od gumbo aż do przemocy seksualnej, są inne o mniejszej inwazyjności zawarte w o.\nNastępnie, gdy mówimy o nawiązywaniu trwałych relacji, to może być tak, że sprawca zaczyna nie od broni, był tylko zaczyna od trwały relacji, co bardzo często przydarza się tak zwaną kruzer om, czyli tym, którzy krążą i tym, którzy łowią ofiary w Internecie.\nChodzi o nawiązanie intymnej relacji po to, żeby zacząć od pobudzenia intymnych już przy spotkaniach albo penetracji, albo przemocy dość.\n3 sposób nawiązanie kontaktu to jest uzależnienie i osaczanie. To są formy, które są często przy wykorzystania, gdy osoba sprawcy jest zmieniona, a więc to są takie sytuacje, gdy trwające relacja na przykład relacja. Ojciec córka na przykład relacja ojczym Pasierbica.\nOna z relacji ojcowskiej przez uzależniania ofiary albo przez takie jej traktowanie, że ofiara nie może wyplątać się z tej relacji i na przykład nie może o tej relacji powiedzieć.\nOne powodują, że sprawca waży się na bardziej inwazyjne formy napo nietradycyjne albo łączenie przemocy z innymi formami przemocy.\nJa dość rzadka muszę państwu powiedzieć, to jest bezpośredni atak, czyli bezpośrednia seksualna agres ja. Powiem TZ penetracją i z innymi formami przemocy.\nTak jak państwo wiedział?\nTe wszystkie formy działania grunt, nawiązywanie trwałych relacji, osacza niej atakowanie. One są społecznie oceniane, różnie, bardzo trudne. Dla mnie fachowców jest zgromadzona nie umiem bu.\nBardzo trudna nawiązywanie trwałych relacji i uzależnianie. Osaczanie dla wielu nie specjalistów, odróżnienie uzależniania od relacje ojcowskiej jest problemem społecznym odbiorze natomiast i dla specjalistów bezpośredni atak fizyczny na ofiary nie pozostawia wątpliwości, zwłaszcza gdy rodzi skutki fizyczne w postaci uszkodzeń.\nStąd też, proszę państwa, dedykując dzisiejszy wykład, że w czym Cema na inny Karolina i jest uczennicą jednej ze szkół podstawowych w dużym mieście w Polsce chciałabym państwu pokazać, w jaki sposób to dziecko wyłowił o i oceniło, że sytuacja, w której znalazłem się ona i reszta klasy, nie jest sytuacja normatywną i takie zmieszanie tego dziecka sytuacją.\nDawało pewien sygnał.\nKtóry przesłała dalej. Dzięki temu możemy i bardzo państwa zachęcam do analizowania tej sytuacji, bo zawiera ona bardzo dokładne pokaz, jak z niewinnych zachowań dochodzi do zachowań o coraz bardziej inwazyjnym charakterze. Rozpisałam tę sytuację na 6 etapów, pierwszy etap.\nW tej sytuacji, którą opisywała dziewczynka w nieco innej narracji, ale łapę narrację. W jaki sposób uzgodniłam z tym, czy to jest narracja zgodna z numeracją w pierwszym elemencie powiedziała tak, że na początku roku w jednej z klas w szkole podstawowej, tak jak mówię w dużym mieście do klasy tej uczęszczała Karolina. Pojawią się nowy nauczyciel.\nDziewczynki chłopcy byli dosyć zdziwieni dlatego, że zapowiedział uczniom, że należy zwracać się do niego per panie darku i należy wystrzegać się zarówno w armii. Panie dariuszu jaki broń Boże nie należy stosować formułę, proszę pana.\nSię porusz dziwna.\nZwłaszcza i to jest komentarz dodatkowy tej dziewczynki, że dlaczego taka dorosła, taka osoba dojrzała chce, żeby tak do niej mówić dalej?\nW 3 jakby kroku tego działania?\nNauczyciel zapowiedział, że tym, którzy nie zastosują się do jego prośby, on będzie musiał.\nZaaplikować pewną karę. Kara tę przeprowadził następująco osoby, które będą zwracały się inaczej, muszą wykonywać przysiady na środku klasy przodem do nauczyciela lub tyłem lub mają do wyboru karę w postaci Jedynki z przedmiotu.\nUczniowie byli zdziwieni zaszokowani części śmiała, a część nie wiedziała, jak zareagować.\nAkcentował, że uczniom przysługuje prawo wyboru i część uczniów robiła przysiady, choć dziwiła się, dlaczego nadanym opcji przedmiotu, który brandon że nie był przedmiotem wychowania fizycznego, mają dokonywać przysiady albo dostawać Jedynki.\nZa kilka dni w tej klasie wyruszyłem następujący problem i to problem banalny 2 chłopców siedziało w 2 ławce.\nA 3 dziewczynki siedzące w ławce pierwszej zasłaniały im tablicę i chłopcy poskarżyli się nauczycielowi, że nie widziałem tablicy i wtedy usłyszeli, że powinni wyobrazić sobie, że siedzące przed nim koleżanki nie mają na sobie ubrań.\nNauczyciel wyjaśnił, że mam. Wyobrażam sobie, że dziewczynki siedzą nagie. To takie wyobrażenie zmieni Wszystko dlatego, że wtedy widok koleżanek nie będzie im przeszkadzać.\nZa kolejnych kilka dni dziewczynkach zgłosiła do nauczyciela fakt, że chciała dostać lepszy stopień z danego przedmiotu niż ten, na który ocenił jej pracę nauczyciel. I wtedy nauczyciel się zgodził, ale postawił wolne i powiedział, tak będziesz się musiała rozebrać.\nI na tym skończyła się opowieść tej dziewczynki.\nW opisie tej pierwszej sytuacji i teraz chciałabym państwu pokazać, jak rzecz rozpisana na te 6 kroków.\nW opisie dziecko ona natrafiła na pewnego rodzaju reakcje rodziców i na to, jak na to zareagowali rodzice pierwszej.\nKolumnie mają państwo opisane opisanie pierwszy etap i w pierwszym rzędzie opisane są etapy te, które państwo omówiłam, a potem w 2 rządzie mają państwo opisane jak dzieci.\nTę sytuację widziały, a w 3 rzędzie reakcje i reakcje dzieci i rozpoznamy rodziców. Otóż dużo państwa niej pojawił się tam nowy nauczyciel.\nTo część dzieci to reakcja na jego wygląd już zanim zdążył coś powiedzieć, była dość taka niechętna, dlatego, że dzieci mówiły, że on jest stary, co nie oznacza żadnej deprecjacji właściwy tej osoby.\nDlatego, że jeśli ktoś ma 12 lat albo 10, to wiadomo, że dwudziesto pięcio latek też jest osobą już.\nW grze biało.\nW 2 etapie natomiast pojawiło się takie działanie.\nNie ze strony nauczyciela polegającym na tej propozycji nie do zwracania się i wtedy dzieci zareagowały zdziwieniem, zmieszaniem i niechęcią, ale jednocześnie zaciekawieniem takiego podtekstu.\nŻe nauczyciel tak się zachował, gdybyśmy patrzyli na to, co się, co się stało, czyli yy badali znaczenie sytuacji, to nauczyciel dążył do zmniejszenia dystansu przez PO pierwsze zwracanie się do niego po imieniu, ale nie bezpośrednio, tylko panie, a po 2 przez zdrobnienie, czyli to, co się stało, to jest pewnego rodzaju zmiana.\nStego, bo czego dzieci są przyzwyczajone na coś, co jest bardziej bliskim kontaktem w stosunku do zwracania się? Proszę pana, ten mały kroczek między proszę pana a pani darku to jest gro czyt, który zwiększa bliskość wobec dziecka, zmniejsza dystans, jest sam w sobie.\nWu oceny, gdyby abstrahować od kontekstu mnie winnym działaniem. Natomiast gdy przechodzimy do kolejnego upadku 3, to zauważamy, że następuje kolejny etap, czyli włączenie do nich elementów cielesnych do prowadzenia lokci, którą zupełnie nie jest związana tematycznie z elementami cielesnymi.\nDzieci są z drzwiowe rodzice, którzy są poinformowani, nie umieją tego ocenić jednoznacznie, gdy państwo obserwują co się dzieje w kolumnie 3.\nNa samym dole to widzą, że.\nPole niesie mnie jednoznaczna ocena rodziców. Dziewczynka mówi o tym swojej matce. Matka rozmawia z innymi rodzicami i ocena jest niejednoznacznie mniejszość uznaje zachowanie nauczyciela za przekroczenie normy i uważa, że to jest niewłaściwe, że dzieci mają kucać na lekcji, która jeszcze przodem lub tyłem do nauczyciela na lekcji, które nie zawiera elementów fizycznych, a część większość uważa, że to są zachowanie o graniczne.\nMoże więcej ruchu, może więcej nowości, może jakiś fan dziewczynkę jest zaniepokojona.\nI mówi o tym, że to jest dziwne, że to tak nie powinno być, że trzeba o tym powiedzieć komuś dorosłemu.\nNa razie do nauczyciela nie dochodzą żadne informacje zwrotną i pojawia się element 4, a mianowicie możliwość zamiany kary przysiadów na jedynkę, a więc taki element, gdzie nauczyciel stwarza pozorny wybór. Przecież nie wszyscy muszą siadać ci, którzy nie chcą robić przysiadów.\nTo mogą przecież dostać jedynkę i wtedy pojawia się takie poczucie dzieci.\nŻe no chwała Bogu nie trzeba robić coś dziwnego, ale jednocześnie pojawia się niepokój. Dlaczego?\nTaka kara za to, że nauczyciel żąda zbliżenia i żąda zmniejszanie dystansu. Rodzice rozmawiają o tym dlatego, że dziewczynka, która o tym mówi, jest zdziwiona tym, że jedyny robią przysiady, bo nie chcą mieć Jedynki, czyli nie chcą pogorszyć się z przedmiotu, a drudzy mówią nie, to jest niewłaściwe. Nie będziemy robić przysiadów. Matka dziewczynki wspiera dziewczynkę mówi.\nNie żadnych przysiadów robić nie musisz, to nie jest ok. Problemu przysiadł na lekcji geografii czy historii rozwala między rodzicami. Znowu dajemy jednoznaczną ocenę.\nMniejszość uważa, że to jest przekroczenie normy, ale większość uważa, że dzieci mani wybór.\nI mówi niczego złego w tym, że jeśli dziecko nie wyraża zgody na tę bliskość z nauczycielem, to musi być za to karany.\nPojawiają się od ok. Następny nikt znowu nie reaguje. Nauczyciel w ogóle nie ma informacji zwrotnej i pojawia się etap kolejny, czyli to, co nauczyciel mówi, że wyobraźcie sobą swoje koleżanki. Nagie zachęca chłopców, a więc włącza wyobrażenia seksualne na Goście tej dziewczynek w problem związany z nauczaniem.\nO problem polega na tym, że dziecko nie widzi tablicy, nie widzi to co jest napisane, a nauczyciel włącza element seksualny.\nWyobraź sobie dziewczynkę nagą, to ona skoncentrujcie mu sobie, nie będziesz się martwił tablicą dzieci są oburzone zwłaszcza dziewczynki. Część zaczyna reagować zawstydzeniem, część reaguje śmiechem. Rozmowa, która odbywa się grupy rodziców, jest już zakończona jednoznaczną konkluzją.\nNastąpiło przekroczenie normy związane z propozycją daną tym chłopcom, którzy nie widzieli tablic.\nCzy rodzice proponują już napisanie do dyrektora?\nListu albo yy melas prośbą o spotkanie i następuje etap 6, a mianowicie etap, który polega na tym, że następuje Propozycj, ale zebrania się w sytuacji poprawy stopnia, czyli włączenie propozycji czynności seksualnej, którą ma dokonać uczennica i ta czynność jest czynnością.\nPolegającą na zachowaniu, a nie na wyobrażeniu, bo przed sekundą mieliśmy do czynienia z takim elementem seksualnym, ale wyobrażeń owym, a teraz mamy do czynienia z elementem rzeczywistym.\nTaką zachętą musiałabyś się chyba rozebrać, a więc coś, co miałaby zrobić dziewczynka jest seksualna i dotyczy przedmiotu i związanego z tym zachowania. Gdy dziewczynka chce poprawić stopień.\nDzieci reagują oburzeniem, protestem, zawstydzeniem, a część reaguje śmiechem i zmieszaniem.\nRodzice są oburzeni, następuje dla nich.\nWyraźna sytuacja, że po prostu doszło do jawnego przekroczenia.\nNorm UE i.\nU dyrekcji interweniują. Chciałam to państwu. Zresztą po raz pierwszy zastosować.\nPokazując, jak dobrze jest widzieć pewne sekwencje, które powodują, że i jeśli diagnozę nie stawiamy na etapie wcześniejszym, to być może jest to nasza ostrożność, bo na etapie pierwszym, gdy pojawia się nowy nauczyciel i dzieci, mówią, że stary yap to jeszcze nie znaczy, że jest to coś niepokojącego. Natomiast gdy pojawia się.\nCoraz bardziej zwiększamy inwazyjności, przy czym jak Państwo widzą różnicę między każdym krokiem są niewielkie. To warto wiedzieć, że to nie jest sprawa do lekceważenia i mówienie na każdym etapie ach to po prostu żart, a potem na etapie większego rozwoju.\nMówienie ach to on już ma takie zwyczaje, bo to wtedy nasza nieumiejętność diagnozowania, sytuacji, brak wiedzy, ogromni ngu.\nDoprowadza do tego, że na prośby dzieci nie interweniujemy i sami przyczyniamy się do tego, że sprawca może rozwinąć aktywność, a my mu za to bierzemy.\nPewnym działaniom sprawcy, którym na etapach wczesnych dają się szybko zahamować, a no papa w późniejszych mogą obrazować dzieci.\nO dziękując w tym momencie Karolinie za to, że.\nZdążyła w pewnym momencie zdiagnozować coś niedobrego za to, że natychmiast pobiegła do osoby, której ufała do matki, za to, że jej matka była osobą, która dysponowała wiedzą i zwróciła się do specjalisty i uruchomiła dalszą część. Mieliśmy do czynienia z pewnym przerwaniem.\nTej czynności niestety nie jest to cały proces, natomiast nie chciałabym państwu w tej chwili opowiadać o ciągu dalszym, bo moim celem było pokazanie brak współpraca osób, które są specjalistami, współpraca osób, które nie są specjalistami po prostu osób, które żyją i biorą udział w życiu społecznym, czyli dziecka, rodziców, nauczycieli, jest w stanie szybko.\nW każdym razie szybciej niż dojdzie do urazu, wyłapać patologie i też chcę państwu pokazać, że diagnozowanie czynu to też jest ogromny. Wiedza o tym.\nCzy ten czym jest zgodny z pewnym schematem działania sprawcy czy nie i to skolei wiedza o tym jak działa sprawcy, jak działają sprawcy powoduje zwiększenie jakości diagnozy. Wracając do mer racji do tego co się dzieje, jesteśmy na tym etapie, kiedy ono wiłam.\nPozostanie mam teraz omówienie, co jest śladem po czy nie bo jak to jest to w słyszeli przed chwilą omawiałam państwu tak zwany zestaw działań, który gdyby nie Karolina, on prawdopodobnie nie miałby następstw. Karolina spowodowała, że pewne objawy, które jeszcze nie mają charakter objawów fizycznych, ale są objawami.\nKtóre występują poczynię, a mianowicie stanu dzieci.\nZmieszanie zdziwię nie bond oburzenie to Wszystko są rzeczy, które są jeszcze na tym etapie. Może trudne do złapania, ale łatwe do zastopowania tej czynności.\nDlatego też, ponieważ nie zawsze mamy możliwość takiego działania, warto wiedzieć, czym są objawy, jaki mają status oraz jakie są klasyfikacje tych objawów.\nI dlatego, proszę państwa.\nChcę pokazać, że myślenie o wykorzystaniu seksualnym, które państwo proponuje, jest już znane, bo to jest wykorzystanie seksualne. Traktowano jako zjawisko negatywną, które należy do patologii społecznej. Niemniej to zjawisko Ano może wywoływać objawy, które występują u dziecka ofiary z bardzo silnym akcentem na.\nI teraz tak podzieliłam państwu objawy, które mogą wystąpić u dziecka. Ofiary na 4 grupy ma objawy tak zwaną jednoznaczne, to znaczy takie objawy, które jeśli wystąpią, to pozwalają nam myśleć, że wykorzystanie seksualne miało miejsce.\nTen objaw za chwilkę Państwo zobaczą, jakie ma znaczenie i status na objawy wysoce prawdopodobne, czyli takie, które wskazują, że wysokim stopniu te objawy pochodzą od wykorzystania objawy specyficzne dla grup ofiar to znaczy takie objawy, które z wysokim prawdopodobieństwem pojawiają się danie grupie.\nI tak zwane objawy uogólnione, które są typowe w ogóle dla wykorzystania. I proszę państwa, teraz czas na to, żeby państwo myśleli jednak w sposób, który znajduje odzwierciedlenie w pewnej rzeczywistości, a mianowicie powstaje takie pytanie.\nCzy te objawy, które tu państwu po grupowa łam w takie 4 formy to są objawy, którą mogą być skutkiem innych wydarzeń w życiu dziecka?\nI proszę państwa, na to pytanie można odpowiedzieć pozytywnie. Tak niektóre z tych objawów one mogą być efektem innych wydarzeń niż wykorzystanie strzałka dolna.\nOno to pokazuje, zebrałam tutaj państwu niektóre.\nWydarzenia w życiu dziecka, które mogą doprowadzić do takich samych objawów, jak doprowadza wykorzystanie seksualne?\nNa przykład pewne codzienne wydarzenia mogą być ich.\nEwentualną przyczyną pewne wydarzenia krytyczne o charakterze normatywnym i pewne wydarzenia krytyczne o charakterze poza normatywnym. Uderzenie o krytyczna są to zdarzenia, które nie mają charakter. Codziennik zdarzeń mają charakter tak zwanych majs toons, czyli takich kroków milowych kamieni milowych zakrętów w życiu człowiek.\nJako pojawiają się rzadko i albo są wpisane w nasz rozwój, albo też pojawiają się rzadko i nie są rozwojowe.\nNa przykład do codziennych wydarzeń może należeć pewna specyficzna rutyna w rodzinie. Na przykład może to być taka rutyna jak chodzenie mogo po domu, co powoduje takie objawy? Na przykład jak chodzenie miał go dziecka w innym środowisku niż środowisko.\nI ktoś, kto obserwuje dziecko w innym środowisku, to jest zdziwiony, że to dziecko tak bez skrępowania chodzi nago wydarzenia krytyczne poza normatywne, które mogą wywołać pewne objawy typowe i też dla wykorzystania typowe. Prawda? Przykład, rozwód w rodzinie, śmierć.\nTo może być poważna choroba i wydarzenia krytyczne normatywne, czyli takie wydarzenia, które są kamieniami milowymi, ale nie są wydarzeniami, które są poza normą. Na przykład pojawienie się pierwszej miesiączki albo w ogóle.\nMoment dojrzewaniu dziecka i to jest, proszę państwa. Przykładowo podałam, jakie to mogą być objawy, które należą do poszczególnych kategorii.\nTakim objawem, który jest jednoznacznym i wskazuje na wystąpienie. Wykorzystanie jest ciąża była. Jak państwo wiedzą, jest to objaw warunkowany bardzo wonka nie restrykcyjnymi, bo dotyczy chłopców, nie dotyczy dzieci, nie dotyczy działań.\nHomoseksualnych wobec chłopców i dziewcząt i dotyczy bardzo specyficznej grupy osób.\nNatomiast to, co się dzieje. Poza tym jedynym objawem to są inne objawy, o których trzeba dobrze wiedzieć, że ich prawdopodobieństwo jest wysokie lub niskie.\nNa przykład objawy prawdopodobne to są choroby występujące u dziecka i przenoszone drogą płciową, które w bardzo wysokim stopniu ono uprawdopodobnienia ją taką drogę jak wykorzystanie.\nAle pozostawiają pewien margines również na inne działania. Na przykład samo uszkadzanie, które jest specyficzne dla pewnej grupy ofiar. Na przykład dla dzieci w okresie adolescencji czy dla młodzieży w okresie od esencji to może wystąpić jako element.\nKtóry już objawy.\nWykorzystania, jaki też może wyniknąć innych wydarzeń, na przykład wydarzeniem normatywnych, takich jak przemoc domowa i objawy uogólnione, takie jak zaburzenia snu one mogą być efektem na przykład pewnych zdarzeń.\nTakich, które mają charakter niemal pewne. Na przykład procesu dojrzewania.\nI proszę Państwa, do czego zmierzam, bo tego w E. Po pierwsze, nie warto koncentrować się na samym objawie i oceniać go tylko w ten sposób, że on może być efektem albo wyłącznie wykorzystania, albo czegoś innego.\nTo nie jest jedyna droga rozumowania, przy czym to jest droga, która nie prowadzi do takiego wniosku, że jeśli coś może wynikać albo z wykorzystania.\nAlbo iceina go wydarzenia to nie jest takim razie objaw, który wynika z wykorzystania.\nAlbo, że wykorzystanie wtedy nie było, to nie jest myślenie prawdziwe myślenie oparte wtedy na przesłance prawdopodobnie powinno być takie, że być może jest to objaw, który wynika z wykorzystania.\nByć może wynika z innych objawów z innych wydarzeń. Trzeba sprawdzić, gdzie jest większe prawdopodobieństwo, nie tylko posługując się i posiłkując naturą objawów.\nAle oceniając te wszystkie objawy w kontekście i po to państwu zarysowałam szeroko, może mu dnie może za głęboko ten cały kontekst, że ważna jest wiedza o ofierze.\nDla ocenie objawów i ważna jest wiedza o sprawcy losem objawów, gdy obserwuje bagno stów, którzy całą swoją energię skupiają na tym, żeby wskazać, że objaw może być pochodnym. Tego, że rodzice się rozwiedli.\nBo myślę, że jest to diagnoza. Po pierwsze bardzo wąska, a po 2.\nNowy obniża dość mało profesjonalna. Pamiętamy, że diagnozy zawsze powinny być oparte na ścisłą uwzględnieniu nie tylko badanego zjawiska, ale cały wiedzy, która z tym zjawiskiem jest związana nie tylko na wynikach poszczególnych metod badawczych. Ja oczywiście tutaj państwu.\nZarysowałam szereg takiej wiedzy, który ma pomoc w diagnozowaniu mó przykład.\nBadania pewnych objawów i związku tych objawów z wiekiem, jeśli dany objaw jest typowe dla wieku, no to szansa, że on pochodzi z określonych wydarzeń.\nI prawdopodobieństwo jest wyższe. Tutaj mamy państwo skolei inny sposób myślenia, a mianowicie podział inne objawy specyficzne i niespecyficzne na mniejsze kategorie, łącznie z porównaniem różnych badań i częstości tych objawów w donich wynikach badań.\nAby mają Państwo zkolei, żeby też pomóc czasami państwu w myśleniu. Wyniki badania, które zebrała w swoim poradniku niższe eliot, gdy chciała pokazać, że pewnie typowe objawy bardzo zresztą drobiazgowe.\nI konkretnie wiążą się z wiekiem do 5 roku życia między 5 a 12 i powyżej 12 i ostatecznie też zabrałem Państwu pewne objawy uniwersalne, które mogą wystąpić zawsze i bez związku z wiekiem.


USA opublikują nieznane zwoje znad Morza Martwego - 05.04.2017, Sputnik Polska\nUSA opublikują nieznane zwoje znad Morza Martwego\nCzołowi amerykańscy specjaliści od artefaktów biblijnych przetłumaczą i opublikują nieznane fragmenty zwojów znad Morza Martwego - pisze portal LiveScience. 05.04.2017, Sputnik Polska\n© AFP 2022 / Gali TibbonKonserwator z fragmentami zwojów znad Morza Martwego\nCzołowi amerykańscy specjaliści od artefaktów biblijnych przetłumaczą i opublikują nieznane fragmenty zwojów znad Morza Martwego - pisze portal LiveScience.\nRosyjska pomoc humanitarna dla Syrii\n4 Kwietnia 2017, 10:06\nWcześniej grupa naukowców z USA kupiła 28 starożytnych dokumentów znalezionych w tym roku w Izraelu. Według danych badaczy ich wiek może sięgać 2000 lat. Poinformowano, że interpretacją tekstów zajmą się bibliści z Azusa Pacific University i Seminarium Baptystycznego w mieście Fort Worth. Zwoje znad Morza Martwego często nazywane rękopisami z Qumran opisują byt i wierzenia żydowskiej sekty Esseńczyków oraz zawierają unikalną informację o życiu wczesnych chrześcijan, fragmenty z Ewangelii i oryginalne wątki z mitologii starożydowskiej. Dokumenty są datowane na III wiek p.n.e. — I wiek n.r.


Mógłby ktoś opisać mi ładnie o klifie i plaży ale ... - Zadane.pl\nMógłby ktoś opisać mi ładnie o klifie i plaży ale nie z całe przeisać z internetu proszę\nKlify są to pionowe wysokie zakończenia plaż. Istnieje klif żywy, martwy odmłodzony, strukturalny, ześlizgowy. Największy klif znajduje się na Hawajach. Plaża jest to miejsce koło samego morza łagodnie schodzące do niego pokryte jest piaskiem.\nKlif-stromy stok,często ściana skalna,opadająca ku morzu.\nPlaża- pas wybrzeża zbiornika wodnego lub brzegu cieku, łagodnie schodzący do wody, pokryty piaskiem lub żwirem. Część plaży najbliżej wody jest okresowo zalewana w wyniku pływów, przyboru oraz falowania wody.


Jak rozpocząć prowadzenie własnej firmy | OpenGate\nJak rozpocząć prowadzenie własnej firmy\nPublished by admin on 18 lipca, 2021\nRozpoczęcie własnej działalności gospodarczej to trudne zadanie, zwłaszcza gdy dopiero zaczynasz. To może być przytłaczające i może wydawać się, że rozkręcenie biznesu trwa wieczność. Jest jednak kilka rzeczy, o których powinieneś pamiętać, jeśli chcesz założyć własny biznes:\n1) Upewnij się, że masz jasny cel – bez względu na rodzaj działalności, którą chcesz rozpocząć. Pomoże to w podejmowaniu decyzji i zapobiegnie przytłoczeniu wszystkimi dostępnymi opcjami.\n2) Upewnij się, że masz dobry pomysł, jaki rodzaj usługi lub produktu będzie oferować Twoja firma i jak wpłynie to na życie ludzi.\n3) Stwórz osiągalny plan na przyszłość swojej firmy – nie stawiaj zbyt wysokich a przez to nierealnych celów.\nW tej nowoczesnej erze konkurencja jest zacięta, aby zdobyć większy udział w rynku. Na rynku jest wiele firm i nie jest łatwo wygrać, będąc tylko usługodawcą. Aby odnieść sukces, musisz mieć wyróżniającą się propozycję wartości produktu, której nie mogą dorównać Twoi konkurenci.\nDlatego warto zastanowić się, czy założenie własnej firmy jest warte wysiłku i inwestycji czasu. Musisz być pewny że chcesz zacząć własną działalność.\nJak to jest prowadzić firmę?\nProwadzenie małej firmy może być wyzwaniem, ale kiedy prowadzisz własną firmę i masz własne pomysły na to, jak należy to robić, może to być również niesamowicie satysfakcjonujące.\nProwadzenie małej firmy nie zawsze jest łatwe. Przy ograniczonych funduszach i zasobach utrzymanie się na powierzchni może być trudne. Jednak kiedy tworzysz własną firmę z własnymi pomysłami i sprawiasz, że są one realizowane, może to stać się bardzo satysfakcjonującą rzeczą.\nPrevious Post Przykładowe autoprezentacje projektanta mody\nNext Post ERICA.PL – hostessy


SPRAWCY ROZBOJU ZATRZYMANI ZARAZ PO ZDARZENIU - Głos Łodzi\nPolicjanci z piotrkowskiej komendy zatrzymali czterech sprawców rozboju na 25-latku. Mężczyźni bili pokrzywdzonego po twarzy doprowadzając do stanu bezbronności. Następnie zabrali mu tablet i zegarek. Usłyszeli już prokuratorskie zarzuty. Grozi im do 12 lat pozbawienia wolności.\nDo zdarzenia doszło 31 marca 2017 roku około północy. Z relacji pokrzywdzonego wynikało, że gdy szedł jedną z ulic Starego Miasta został zaczepiony przez czterech młodych mężczyzn. Napastnicy bez przyczyny zaczęli bić przechodnia pięściami po twarzy. Ukradli mu także tablet i zabrali zegarek z ręki. 25-latek zawiadomił stróżów prawa. Funkcjonariusze natychmiast sprawdzili przyległe do miejsca zdarzenia ulice. Na podstawie uzyskanego od pokrzywdzonego rysopisu sprawców, już kilka minut od zdarzenia policjanci zatrzymali czterech podejrzewanych. Piotrkowianie w wieku 20, 22, 23 i 24 lat trafili do policyjnej celi. Podczas przeszukania odzieży dwóch zatrzymanych funkcjonariusze znaleźli skradzione przedmioty. Przestępczy kwartet usłyszał już prokuratorskie zarzuty rozboju. Prokurator Rejonowy w Piotrkowie Trybunalskim skierował także do sądu wniosek o zastosowanie tymczasowego aresztowania wobec sprawców. Następne trzy miesiące mężczyźni spędzą w areszcie. Za rozbój grozi kara do 12 lat pozbawienia wolności.\nPrevious Nowy Bank – nowe lokaty na lepszy procent?\nNext ŁÓDZCY POLICJANCI ZATRZYMALI 26-LATKA, KTÓRY POSIADAŁ W SWOIM MIESZKANIU MARIHUANĘ


zie nie tylko przynosił satysfakcję z pracy, ale także będzie się wiązał z wysokimi zarobkami. Studia na kierunku lekarsko-dentystycznym są wciąż bardzo popularne w Polsce. Trzeba mieć bardzo dużo punktów,\nDodane: 24-07-2019 19:09\nStudia na kierunku lekarsko-dentystycznym są wciąż bardzo popularne w Polsce. Trzeba mieć bardzo dużo punktów,\nAbout home decorationsO motoryzacjiOgólnie o mechanice samochodowej i motoryzacjiUczciwość mechaników samochodowychAdwokat w stolicy Are you looking for how to drum brakes? TłumaczeOnly with us how to buy us auto parts in 4 days! Dlaczego warto kupić panele fotowoltaiczne?Nawadnianie kolorowych ogrodówPOS - czy warto?O odprowadzaniu wody z dachu. RynnyO płotach i ogrodzeniach. Style i fasonyTłumaczenia z BułgarskiegoSkąd wziąć części do auta?Warsztaty, mechanika samochodowa i części samochodoweMetody leczenia i statystyki zachorowań na SMAdres korespondencyjny dla firmy - usługa wirtualnego biuraBroken car - good car service neededNowości w świecie homeopatiiNaprawić ekspres do kawy Profesjonalnie!Płoty, ogrodzenia i wszystko wokół tegoZwykły Chłopak Chciał założyć klimatyzację. Przypadkowo Odkrył 1 Dziwny Sposób, Przez Który Sprzedawcy Go Nienawidzą.Pomocna dłoń prawnikaGeodeci na faliRadzimy jak kupić kosmetyki orientalne lepiejStomatolog KatowiceMvmtWybieramy się do stomatologaO marketingu typu outdoor i nie tylko


Bezpieczna majówka – MBP Starachowice\nIwona/ 26 kwietnia, 2021/ Aktualności, Ogólne\nMajówka – długo wyczekiwany wydłużony weekend zbliża się dużymi krokami.\nOtwarte lasy, parki, miejskie bulwary i promenady sprzyjają wycieczkom pieszym i rowerowym.\nFilia nr 7 przy ul. Radomskiej 21 zachęca dorosłych do przypomnienia sobie i zapoznania swoich podopiecznych z podstawowymi zasadami bezpieczeństwa, obowiązującymi tak podczas wyjazdów, jak i spędzania wolnego czasu w miejscu zamieszkania.\nProponujemy Państwu literaturę, która w łatwy sposób pozwoli zapoznać nasze dzieci i wnuki z właściwym zachowaniem na drodze (zasadami ruchu drogowego).\nponiedziałek, wtorek, środa i piątek od 9:00 do 16:00, czwartek od 9:00 do 15:00.\n← Ponidzie na majówkę – prelekcja Anety Marciniak Historia, tajemnice rodzinne i mezalianse →


Odrobina Finezji w Kuchni - Lemoniada malinowa\nczwartek, 15 lipiec 2021 18:38\nTakiego lipca jeszcze nie było, żeby po pierwsze były takie upały, a po drugie trwały aż tak długo. W mieszkaniu jest już tak gorąco, że nie uruchamiam piekarnika póki co, by dodatkowo go nie nagrzewać :) Plusem jest mniejszy apetyt i rzadsze gotowanie ;) Tylko lody lub lemoniady dla orzeźwienia :) W tym roku wypróbowałam już kilka lemoniad owocowych i na tym nie koniec :) Na to ciągle mamy ochotę :) A ta malinowa wyszła po prostu boska, intensywnie malinowa i dosyć kwaśna, nie dałam za dużo cukru.\n2 duże cytryny (1 cytrynę kroimy w plasterki, a z drugiej wyciskamy sok)\n1/2 szklanki cukru (można dać mniej lub więcej do swojego smaku)\n5 szklanek zimnej wody niegazowanej\nMaliny myjemy, następnie miksujemy blenderem i przecieramy przez sitko, by pozbyć się pestek. Cytryny również porządnie myjemy. Jedną z nich kroimy na plasterki o grubości ok. 0,5 cm. Z pozostałej cytryny wyciskamy sok.\nW celu ułatwienia jego wyciskania, cytryny przed przecięciem należy najpierw przycisnąć mocno dłonią do blatu kuchennego i rolować kilka razy. Po wyciśnięciu przelewamy sok przez sitko, by do lemoniady nie dostały się żadne pestki. Miąższ z cytryn przelewamy do dzbanka, w którym będziemy przygotowywać lemoniadę. Wrzucamy tu pokrojone plasterki cytryny.\nZ 5 szklanek wody odlewamy 1 szklankę i przelewamy ją do garnuszka, a następnie podgrzewamy, by woda była letnia. Kolejno wsypujemy cukier (zwykły lub trzcinowy) i mieszamy do czasu rozpuszczenia się cukru. Następnie zdejmujemy garnek z palnika, a powstały syrop schładzamy.\nDo dzbanka, w którym są pokrojone na plasterki cytryny wlewamy 4 szklanki wody oraz ostudzony syrop. Na koniec dodajemy mus ze zblendowanych malin, dokładnie mieszamy i wstawiamy lemoniadę do lodówki na minimum godzinę. Przed podaniem dodajemy kostki lodu.\nLemoniadę najlepiej podawać bardzo schłodzoną, bezpośrednio po wyjęciu z lodówki. Kostki lodu można wrzucić tuż przed podaniem do dzbanka, by lemoniadę schłodzić jeszcze bardziej lub można wrzucić kostki lodu od razu do szklanek, z których będziemy pić lemoniadę. Smacznego :)\nWięcej w tej kategorii: « Lemoniada truskawkowa Lemoniada z białej porzeczki »


Auto-moto Prowadzi: Tomasz Galiński i Sebastian Kwiatkowski ;\nCzas na zmianę opon. Nasi dziennikarze sprawdzają, jakie powinniśmy wybrać Wiosna coraz śmielej o sobie przypomina, czas pomyśleć o oponach. Wybrać marki budżetowe, premium czy najtańsze azjatyckie? Jak długo można jeździć na zimówkach? Jak prawidłowo wyważyć koło? Godzina emisji\nO tym rozmawiamy z Wojciechem Karczem z firmy Walmar Drażba.


Fundacja Nautilus - Artykuły - NAJWYBITNIEJSI NAUKOWCY ZAJMUJĄCY SIĘ FIZYKĄ TEORETYCZNĄ MÓWIĄ O TRANSCENDENCJI UKRYTEJ… W PRAWACH!\nWyświetleń: 5332x | Ocen: 19\nŚr, 17 luty 2021 06:44\nTa sprawa pojawiła się podczas ostatniej, wirtualnej narady zespołu projektu „Reguły Gry”. Warto przypomnieć, że celem tego projektu jest ustalenie takich „drobiazgów” jak odpowiedzi na pytanie, która z ziemskich i wzajemnie sprzecznych religii jest najbliższa prawdy, co się dzieje z ludzką duszą po śmierci, czy jest Bóg i tym podobne. Zadanie fascynujące i wyjątkowo ważne.\nOdpowiedzi na te pytania wcale nie są jednak tak trudne, jak mogłoby się to wydawać. 30 lat zajmowania się zjawiskami niewyjaśnionymi, zbierania już nie setek, ale raczej tysięcy relacji ludzi o spotkaniach z nieznanym są niczym puzzle, które dają się szybko złożyć w jeden obraz.\nWszystkie pasują do siebie, wszystkie w sposób jednoznaczny pokazują, że:\n- Człowiek nie jest kawałkiem „mięsa ze świadomością”, ale boską istotą ze świetlanej energii, która w momencie urodzenia wchodzi w ciało materialne i to owo światło daje coś, co my nazywamy życiem lub świadomością\n- Ten sam mechanizm dotyczy świata roślin i zwierząt, a także... wszystkiego (także minerałów)\n- Istnieje reinkarnacja, czyli wędrówka dusz. To ona sprawia, że każda istota światła zdobywa doświadczenie i uczy się – cierpienia, miłości, szczęścia, współczucia itp. Dzięki temu staje się doskonalsza, a wraz z nią doskonali się cały wszechświat\n- Istnieje byt pierwotny, który ludzie nazywają Bogiem, który bez wątpienia istnieje i to on odpowiada za to, że wszechświat stał się miejscem, w którym mogą pojawiać się takie istoty jak my.\nTa ostatnia kwestia jest fenomenalnie ciekawa, jeśli posłucha się tego, co mówią naukowcy zajmujący się fizyką teoretyczną. My od lat z wielką sympatią i życzliwością słuchamy wykładów prof. Krzysztofa Meissnera. Profesor wykłada w Katedrze Teorii Cząstek i Oddziaływań Elementarnych Instytutu Fizyki Teoretycznej Wydziału Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego od momentu ukończenia studiów na tym wydziale w 1985 roku. W 1997 roku, również na Wydziale Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego, napisał rozprawę habilitacyjną pod tytułem Rola symetrii teorii strun niekrytycznych i kosmologii strunowej. Tytuł profesora uzyskał w czerwcu 2006 roku.\nW jego wykładach pojawiają się niezwykle ważne dla naszego projektu „Reguły Gry” informacje. Zacznijmy od tego, że profesor Krzysztof Meissner wielokrotnie wspomina, że absolutnie wierzy w coś, co on sam nazywa „transcendencją”. I tu najciekawsze – podaje coś, co zdaniem fizyków zajmujących się teorią cząstek przemawia za istnieniem „czegoś więcej, co stworzyło świat”. Profesor Meissner nie używa słowa „Bóg”, ale jest jasne, że dokładnie o to mu chodzi. Co jego zdaniem w sposób jednoznaczny przemawia za tym, że wszechświat powstał za sprawstwem jakieś inteligentnej siły? Świadczą o tym… prawa fizyki.\nWystarczy ułamek ułamka w jedną lub drugą stronę, a atomy by się rozpadły!\nNikt z nas nie zastanawiał się nigdy nad czymś takim, jak „prawa fizyki”. One po prostu są i już. Tymczasem fizycy teoretycy zauważyli rzecz fenomenalną – samo ich istnienie już jest szokujące. Ale jest jeszcze ciekawiej, jeśli spojrzy się na to, jak zbudowany jest elektron. Wystarczy, żeby jego masa była minimalnie (!) mniejsza lub większa, to wszystko rozpadłoby się i nigdy nie postały by gwiazdy czy planety o ludziach nawet nie wspominając. To właśnie w „prawach fizyki” widać czyjąś niewidzialną rękę, która bardzo wnikliwie poukładała wszystkie klocki, które tworzą coś, co my nazywamy „naszym światem”. Ta teza zachwyciła ludzi z naszego projektu… dosłownie zachwyciła, bo idealnie pasuje do całej układanki, którą analizujemy od tylu lat. To potwierdza tezę, że istnieją „ślady stwórcy” w fizyce. Nikt z nas nie zastanawiał się jednak nawet nad tym, że kluczem do natrafienia na te ślady są „prawa fizyczne”.\nUlubionym wykładem profesora Meissnera przez projekt FN „Reguły Gry” jest ten wygłoszony w ramach Szkoły Otwartej w Liceum im. Tadeusza Reytana w Warszawie, który miał miejsce 27 kwietnia 2011 r. Nosi on wszystko mówiący tytuł „Fizyka a Wiara”.\nPolecamy wszystkim czytelnikom naszego serwisu uważne wysłuchanie tego wykładu. O tym, że pan profesor wierzy w transcendencję mówi m.in. w 1h 28 minucie wykładu.\n- Wiara w sensie istoty wiary, czyli stosunku do zbawienia, do sensu cierpienia, do sensu życia, po co ja jestem na tym świecie, co mam tutaj do zrobienia… nie różni się w żaden sposób dla fizyka od kogokolwiek innego. Fakt, że przerobił kilka rzeczy z matematyki i wie, co to jest model standardowy nie daje mu żadnych lepszych narzędzi… […] Ja na pewno mam pewność, że istnieje transcendencja. Pewien byt, może lepiej powiedzieć pewien byt, coś, co organizuje ten świat. Pewien porządek wprowadza… ja nie wiem, co to jest oczywiście. Nie mogę tego czegoś w żaden sposób wyprowadzić, ale bym się bardzo zdziwił, gdyby tego nie było.\nOkoło 1h 35 minuty wykładu profesor Meissner mówi o tym, jak nieprawdopodobnym zbiegiem okoliczności jest to, że materia wokół w ogóle istnieje.\n- Dlaczego masa elektronu wynosi tyle, ile wynosi? […] jeżeli byśmy zmienili którąkolwiek z tych stałych – masę elektronu, ładunek elektryczny, masę kwarków czy cokolwiek, to fizyka się tak zmienia, że na przykład słońce się nie zapala! Gdybyśmy zmienili o kilka procent masę elektronu, to słońce się nie zapala albo się spada bardzo szybko. Nas nie ma natychmiast… my balansujemy na granicy… jak cokolwiek byśmy ruszyli w modelu standardowym, to nas nie ma natychmiast!\nCały wykład poniżej. Naprawdę polecamy zwłaszcza tym, którzy kibicują naszemu projektowi REGUŁY GRY.\nProjekt "Reguły Gry" to także poszukiwanie śladów po poprzednich wcieleniach w pamięci małych dzieci. Ktoś, kto nigdy nie spotkał się z takim dzieckiem nigdy nie zrozumie, co to znaczy "poczuć powiew zimnego kosmosu na plecach"... ;) W ramach dokumentacji jednej z takich historii z Polski musieliśmy sięgnąć do dokumentacji projektu w postaci książek czy materiałów wideo. Być może naszych czytelników zainteresuje film dokumentalny z Archiwum FN, który odegrał bardzo ważną rolę z zrozumieniu pewnej zagadki, na którą natrafiliśmy analizując historię z Polski, kiedy mały chłopiec nie tylko pamiętał swoje poprzednie wcielenie (w tym własną śmierć), ale także był odwiedzany przez ducha osoby zmarłej.\nPt, 12 mar 2021 10:18 | ocena: + 2\nxinirek | Załogant\nOjciec Pio mówi: „Bóg tylko jeden raz stworzył Niebo i Aniołów. Do tej pory nic nie stworzył.” Po wspaniałym, pięknym i cudownym życiu w Niebie – część Aniołów zdecydowała się jednak opuścić Je, by utworzyć swoje alternatywne cuda. Cóż, Wolność wyboru. Obdarzeni potężnymi Bożymi mocami pozakładali swoje własne „prywatne nieba”. To, co widzimy przez teleskopy: kosmos, układy gwiezdne, planetarne – stało się nowym niebem dla ryzykanckich Aniołów. Nasza Ziemia także do niego należy.\nMożna powiedzieć śmiało, że każdy z nas jest dziś Upadłym Aniołem. Miliardy lat temu braliśmy udział w ucieczce z Nieba Oryginalnego. Stworzyliśmy światy materialne – jak się potem okazało – bardzo zawodne i niedoskonałe. Przez kłótnie i walki aniołów wyemitowano zło i cierpienie. Grzech pierworodny Adama i Ewy – to jedynie synonim tego, co się stało w Niebie, gdzie zdecydowano o opuszczeniu wspaniałego niebiańskiego życia. Wolność, ciekawość i pycha – były powodem wyjścia za zasłonę Nieba, by stworzyć własne pałace szczęścia. Jak już wiemy z doświadczenia, projekt się nie powiódł. Powstało ogrom problemów i cierpienie. Po odłączeniu się od Boga – moc zaczęła słabnąć. Brakowało zasilania do życia. Uświadomiono sobie, że popełniono ogromny błąd, odchodząc od Boga. Pomimo złych skutków podjęto strategiczne decyzje, że jednak zbuntowani aniołowie będą podtrzymywać dzieło swoich rąk – kosmos – wciągając do niego dusze, które straciły nadzieję na prawdziwe Niebo. Tak się dzieje do dziś. Miliardy cywilizacji – rozsianych po niezliczonych Galaktykach – funkcjonuje w cierpieniach bez Nieba i Boga. Wszyscy wpadli w kontrolowane koło reinkarnacji, aby produkować energię dla podtrzymywania życia, które miało być wspaniałym niebem i rozrywką. Plan się zepsuł. Dusze cierpią katusze, nie znając już przyczyn i prawdy o swoim istnieniu. Pełna degradacja. Odebrano nam pamięć;Przez zakazaną wiedzę z Nieba pomaga się duszom w opuszczaniu złego nieba. Dowiadują się na nowo, że istnieje Oryginalne Niebo. Zaczynają same do niego podążać poprzez duchowy rozwój. W końcu osiągają Cel i wchodzą do Nieba stworzonego przez Boga – a nie przez „kolegów i koleżanki”, jak to jest w przypadku galaktyk materialnych. Na tym polega zbawienie. Wiedza jest wyzwoleniem – a przy pomocy miłości Boga i bliźniego – staje się zbawieniem.\nJednym z takich odważnych Aniołów był Ojciec Pio. Wciela się i rodzi na naszej Ziemi z planem przekazania tajemnej wiedzy.Niniejsza Księga Wiedzy Ojca Pio spełnia kryteria, jakie konieczne są dla zrozumienia życia. Ukazuje Wszechświat od początku do końca. Uczy o Oryginalnym Niebie. Podpowiada – w jaki sposób się do niego dostać. Praktyczne rady i duchowa wiedza zawarte w tej Księdze – natchnionej przez Ojca Pio – gwarantują każdemu człowiekowi, który będzie ją studiował, że po śmierci może dostąpić swojego zbawienia. Może liczyć na wydostanie się z kręgu światła kosmicznego oraz z własnego DNA, które wszystkich uwięziło w piekle cierpienia. wiedzaojcapio.pl\nPt, 12 mar 2021 16:34 | brak oceny\n@xinirek, "Ktoś" bardzo dużo wiedział, tyle że otarł się o prawdę.\nNie, 14 mar 2021 09:18 | ocena: + 1\n@xinirek, geneza prawdy jest taka, że w Raju (Niebie Oryginalnym) nastąpił bunt duchów wyższych pod wodzą archanioła Lucyfera, i ten bunt pociągnął za sobą olbrzymią rzeszę duchów najniższych, którymi teraz są ludzie, Duchy wyższe uczestniczące w buncie zostały pokarane (potępione) i wypędzone do sprawowania nowych funkcji tj. pracy w całym Wszechświecie.\nNie, 7 mar 2021 09:26 | ocena: + 4\nOczywiście, że istnieje energia Bóg i cały ten "bałagan" - świat duchowy, świat astralny, byty demoniczne, anielskie, egregorialne.\nObce cywilizacje, które nas obserwują spoza kurtyny. I też poszukują Boga.\nGrupa superistot o pochodzeniu chrystusowym, która służy pomocą w uzasadnionych sytuacjach.\nReinkarnacja, jako naturalny system nauki w doświadczeniu.\nDusza i zbierająca je naddusza...\nMiliony ludzi to czuje, odbiera ponadzmysłowo.\nNie odczujesz to nie uwierzysz, nie doświadczysz to nie zapiszesz tego aksjomatu w swojej podświadomości.\nWszelkie wywody fizyczne, matematyczne, filozoficzne poszukujące istnienia Boga są dobrą podstawą do poszukiwań duchowych, ale nie przekonają tych którzy Go nie poczuli.\nJedna z dróg, to głęboka medytacja i kontrolowany przepływ energii miłości.\nI może pojawi się Mistrz, który rozbudzi tę wrażliwość\nPt, 12 mar 2021 10:05 | ocena: + 1\nMożna powiedzieć śmiało, że każdy z nas jest dziś Upadłym Aniołem. Miliardy lat temu braliśmy udział w ucieczce z Nieba Oryginalnego. Stworzyliśmy światy materialne – jak się potem okazało – bardzo zawodne i niedoskonałe. Przez kłótnie i walki aniołów wyemitowano zło i cierpienie. Grzech pierworodny Adama i Ewy – to jedynie synonim tego, co się stało w Niebie, gdzie zdecydowano o opuszczeniu wspaniałego niebiańskiego życia. Wolność, ciekawość i pycha – były powodem wyjścia za zasłonę Nieba, by stworzyć własne pałace szczęścia. Jak już wiemy z doświadczenia, projekt się nie powiódł. Powstało ogrom problemów i cierpienie. Po odłączeniu się od Boga – moc zaczęła słabnąć. Brakowało zasilania do życia. Uświadomiono sobie, że popełniono ogromny błąd, odchodząc od Boga. Pomimo złych skutków podjęto strategiczne decyzje, że jednak zbuntowani aniołowie będą podtrzymywać dzieło swoich rąk – kosmos – wciągając do niego dusze, które straciły nadzieję na prawdziwe Niebo. Tak się dzieje do dziś. Miliardy cywilizacji – rozsianych po niezliczonych Galaktykach – funkcjonuje w cierpieniach bez Nieba i Boga. Wszyscy wpadli w kontrolowane koło reinkarnacji, aby produkować energię dla podtrzymywania życia, które miało być wspaniałym niebem i rozrywką. Plan się zepsuł. Dusze cierpią katusze, nie znając już przyczyn i prawdy o swoim istnieniu. Pełna degradacja. Odebrano nam pamięć; upadli Aniołowie zafundowali nam wędrówkę dusz po różnych planetach, galaktykach, cywilizacjach. Ta wędrówka trwa od miliardów lat. Stworzyli system, który odgradza nas od prawdy; odgradza od prawdziwego Nieba – a przede wszystkim od Wspaniałego Wiecznego Boga, zwanego powszechnie samą Miłością.\nTrudna to jednak misja przekazać niebiańską wiedzę w kosmosie materialnym. Prawie zawsze karkołomna. Rządzący kosmosami – nie chcą tej pomocy i wszystkich nastawiają przeciw Bogu. A wysłanych pomazańców krzywdzą, nawet zabijają. Jednym słowem: federacje szatańskie nie odpuszczają, dlatego to cierpienie trwa tak długo. Niemniej wiedza powoli przedziera się do Aniołów, chcących wrócić. Wiele dusz się już zbawiło, odeszło z utopijnego kosmosu-nieba. Trafiły – dzięki pomocy wspaniałym wysłannikom – do Źródła, z którego wyszły na początku ucieczki. Więcej na: wiedzaojcapio.pl\nŚr, 17 mar 2021 12:58 | brak oceny\nBardzo ciekawe, nie znałem tego. Ale widzę podobnie !\nPt, 26 luty 2021 08:23 | ocena: -2\ngregormax napisałeś o czasie a ja chcialam zapytac czy ktos odczuwa tak jak ja :\n"Dlatego wszystko jest przez nas próbkowane i bazuje na impulsach elektrycznych. Jak to się dzieje, że jedni ludzie mają lepszy refleks, a inni gorszy? Albo z czego wynika, że dzieciom czas wolniej płynie, a z wiekiem coraz szybciej. "\nOd nowego roku zauważyłam, że tzw czas płynie wolniej i nie wiem czy tylko ja tak to odbieram, czy coś sie dzieje z tzw matrixem.\nTy ciekawie i w zrozumiały sposób opisałeś czas, dziękuję .\nJa odkąd pamietam miałam wrażenie, że "stoję " w jednym miejscu i oglądam " film życia" a w nim postrzegałam czas w sposób jaki opisałes, dlatego to co teraz odbieram wydaje mi sie dziwne.\nMożliwe, ze moje ciało powoli sie dematerializuje a dusza / świadomość, zapis/ w taki sposób to odbiera.\nPt, 26 luty 2021 03:44 | ocena: -3\nWszystko dąży do balansu. Stąd takie a nie inne wartości elektronów i innych cząstek elementarnych. Słowem - grawitacja. Ona jest siłą spajającą cały wszechświat razem. A czy ktoś stworzył wszechświat nie wiem. Jest to raczej wątpliwe. Jeśli bóg istnieje, kto stworzył boga, itd. Ale mam kilka ciekawych obserwacji, na ile są prawdziwe to cóż, pewnie nie do zbadania. Niemniej dla mnie się bronią. Po pierwsze czas nie istnieje i jest to w zasadzie potwierdzony naukowo fakt. To co istnieje to zmiana układu. Czas jest iluzją i wrażenie, że upływa, to wytwór naszego mózgu, a konkretnie częstotliwości próbkowania. Człowiek jest maszyną, oczywiście nie dosłownie, ale dla uproszczenia wywodu tak najlepiej stwierdzić. Dlatego wszystko jest przez nas próbkowane i bazuje na impulsach elektrycznych. Jak to się dzieje, że jedni ludzie mają lepszy refleks, a inni gorszy? Albo z czego wynika, że dzieciom czas wolniej płynie, a z wiekiem coraz szybciej. Oczywiście - dochodzą zajęcia, obowiązki, więc jest wrażenie szybciej płynącego czasu. Ale ludzie na emeryturze już nie pracują, obowiązków mają mało, a i tak czas im szybko leci. Tu właśnie mówimy o próbkowaniu. Jedna sekunda to tak naprawdę zmiana układu, przesunięcie się wskazówki z jednego punktu do drugiego. Dla każdego człowieka ta sekunda jest inna. Jeden mózg odświeży sobie obraz wskazówki przez sekundę X razy, inny mózg Y razy. Różnice nie będą drastyczne, ale jednak. Im człowiek zaś starszy, tym efektywność jego mózgu spada. Czyli spadać będzie też częstotliwość próbkowania. Wraz z tym spadkiem będzie mniej odświeżeń widoku przeskakującej wskazówki, stąd wrażenie szybciej płynącego czasu i mniejsza efektywność mózgu starszego człowieka, który potrzebuje więcej "czasu", by pewnie sprawy przeanalizować niż młody człowiek. Zresztą mucha szybciej odświeża i naszą rękę "widzi" we zwolnionym tempie. Bo dla niej czas płynie inaczej. To jeden aspekt. Drugi - układ generalnie się powtarza. Doba, tydzień, miesiąc, rok - wszystko to z astronomii i tak naprawdę opisuje zmianę układu. Ale skoro Ziemia okrąża Słońce w rok, to co jeśli cały układ się powtarza? Czyli raz na niewiarygodną ilość czasu powtarza się obecna chwila, ale np. z minimalnymi odstępstwami? To jest dopiero ciekawe. A co jeśli zmieniający się układ gwiazd i wszystkich ciał niebieskich subtelnie kieruje życiem, ten zmieniający się układ decyduje o tym co robimy, co myślimy, itd.?\nPt, 26 luty 2021 07:35 | ocena: -3\n@gregormax, kto stworzył Boga ? duchy, które chociaż z raz były w otoczeniu Boga i przez Niego zostały stworzone, nie są w stanie powiedzieć skąd wziął się Bóg. Ich mowa jest taka - " jak ja byłem to Bóg już był ".\nPt, 26 luty 2021 10:29 | ocena: + 3\n@Kepos, Kto stworzył Boga ? To pytanie jest bez sensu. Jezus powiedział królestwo moje nie jest z tego świata.\nTłumacząc na język fizyki - czyli z poza naszej czasoprzestrzeni - jakiej ??\nPrawdopodobnie Bóg pochodzi z przestrzeni czterowymiarowej gdzie czasu nie ma, dlatego to pytanie nie ma sensu.\nPamiętaj czas pojawił się w naszym Wszechświecie w momencie jego powstania, przed tym faktem czasu NIE BYŁO.\nJak chcesz wiedzieć istnieją cząstki w naszym Wszechświecie dla, których czas nie istnieje -są to fotony.\nPt, 26 luty 2021 13:25 | brak oceny\n@Ruban, Uważam, że to pytanie jest bardzo ciekawe, ja sam jestem ciekaw. Na moje pytania odpowiadał duch wyższy potępiony, który przed buntem w Raju przebywał w bezpośrednim otoczeniu Boga. Pokazał mi (ze swojej pamięci) jedną z czterech istot, którymi Bóg jest otoczony, mającą skrzydła i pełno oczu na całym sobie z głową orła. Jezus z Nazaretu był Bogiem wcielonym na takich samych zasadach jak każdy człowiek. Tam gdzie jest Bóg czas nie istnieje, po prostu nie jest potrzebny, a religia mówi na taki stan "na wieki wieków". Wymiary, w których przebywają Aniołowie podlegają pod czas, ale w lżejszym jego wymiarze. Jeżeli przyjmujemy do analizy nasz wymiar ziemski to robimy olbrzymi błąd. Tylko ten wymiar, w którym znajdują się nasi Aniołowie Stróżowie jest podstawowy i zasadniczy, a to co widzimy Aniołowie nazywają Przeniesieniem Ziemskim.\nPt, 26 luty 2021 18:50 | ocena: -1\n@Ruban, Dla żadnej cząstki w naszym świecie czas nie istnieje, więc argument niestety jest pozbawiony sensu. Oczywiście jeśli jest bóg, to na pewno jest to zupełnie inny wymiar, jest to oczywista oczywistość, bo tak być musi, bo inaczej by podlegał naszym prawom fizyki. Więc to się rozumie samo przez się. Niemniej nawet w naszym wymiarze czas nie istnieje, powtarzam, czas to iluzja, zmienia się tylko układ. To obserwator wprowadza pojęcie czasu. Jedyne co jest to grawitacja wpływająca na poruszanie się cząstek, ich częstotliwości, pola, itd., część cząstek ponoć wymyka się grawitacji, cześć (fizyka kwantowa) może mieć różne stany jednocześnie, ale to dalej żadne potwierdzenie istnienia czasu, bo jak pisałem wyżej, czas nie istnieje. Jest iluzją wytworzoną przez nasz mózg. Ergo zakładając, że istnieje reinkarnacja i że pamiętalibyśmy poprzednie życia - Umierasz w Średniowieczu i rodzisz się momentalnie po śmierci w dzisiejszych czasach. Z Twojego punktu widzenia nie mijają setki lat, bo właśnie czas nie istnieje. Stąd inaczej czas biegnie przy czarnej dziurze, inaczej na Ziemi, itd., ponieważ poczucie czasu to tylko i wyłącznie fakt, że sobie zapisałeś w głowie pewne dane z przeszłości i jesteś w stanie je usystematyzować, itd. i mózg odświeża rzeczywistość z pewną częstotliwością. Myślę (nie jestem badaczem ale ktoś powinien to zbadać), że np. fakt iż ma się wrażenie, że czas szybciej płynie gdy np. oglądamy film czy zajmujemy się czymś przyjemnym, a wolniej gdy jesteśmy znudzeni wynika też właśnie z tego. Tj. jak mózg pracuje na wyższych obrotach, to odświeża wszystko z większą częstotliwością, więc jest wrażenie, że czas płynie szybciej. Jak się nudzisz, płynie wolniej. Wszystko to iluzja wytworzona przez nas mózg. Zresztą całą otaczającą rzeczywistość widzimy jako interpretację stworzoną przez nas mózg, ale to już inna para kaloszy i inny temat. Niemniej - w naszym wymiarze i w każdym pewnie innym, nie ma czegoś takiego jak czas, jest tylko zmiana układu. Wiem, ciężko to pewnie na logikę zrozumieć, ale tak właśnie jest.\nSob, 27 luty 2021 16:17 | ocena: + 3\n@gregormax, Wybacz, ale piszesz bzdury, jest to jeden bełkot.\nProponuję Ci kup sobie jakąś na temat kosmologii -tam znajdziesz odpowiedzi na Twoje pytania.\nProponuję jakąś książkę Briana Greena to pozwoli Ci usystematyzować wiadomości.\nPrzykład pierwszy Twojej niewiedzy:\nSłyszałeś o czasie życia różnych cząstek elementarnych:\nCzyli jednak czas istnieje dla tych cząstek.\nTylko dla fotonu czas nie istnieje ponieważ jest cząstką bez-masową i porusza się z prędkością "c".\nNie, 28 luty 2021 10:13 | brak oceny\n@gregormax, Czas na Ziemi istnieje !\nDla ciekawostki dodam, że Duchy Wyższe potrafią zatrzymać czas na danym obszarze Ziemi, a ludzie nawet się nie poznają.\nCzw, 25 luty 2021 14:22 | ocena: -2\nach znowu się nachlałem, i piszę brednie o reinkarnacji.nie ma reinkarnacji, nie ma życia po śmierci, nie ma boga i duszy, jest tylko 1 życie, i dzięki temu że jest tylko jedno i potem znikamy raz na zawsze, już nigdy nie będziemy widzieć słyszeć czuć bo nie będziemy mieli świadomości po tym życiu znikamy, i o to chodzi, że jak wiemy że mamy tylko jedno życie, szanujemy je.nawet sobie nie wyobrażacie jak jestem wdzięczny że tylko raz żyję xD\nŚr, 24 luty 2021 08:51 | ocena: + 1\nCzytając wiele wypowiedzi dochodzę do wniosku, że kazdy rzeczywistość odbiera inaczej choć oczywiście występują pewne podobieństwa.\nW zasadzie NIC nie jest pewne na ileś tam procent....bo i 100 jest tylko wymyśloną wartością.\nSporo naszego zrozumienia kształtuje materia.\nDzięki religii mamy Boga pod róznymi określeniami, archanioły, anioły , demony, szatana i w czasie śmierci klinicznej widzimy to czym tzw nasiąkliśmy za życia....\nW tzw realu także nasze doswiadczenia opisujemy dopasowując do tego co jest nam bliskie...widząc np jakąć postać świetlistą uważamy że to anioł lub ktoś/coś pasujące do naszego postrzegania.\nSama kiedyś widząc obok syna postać całą białą / syn jej nie widział jak pózniej sie okazało / powiedziałam że anioł Go odprowadzał .Dlaczego skojarzyłam z aniołem choć wcześniej myślałam że wraca z przyjacielem wyższym od Niego ?\nAno dlatego, że krzyknęłam do syna gdy już był ok 40 m od domu --" z kim wracasz ?" a postać uniosła się lekko nad ziemią i przemieściła się w kierunku płotu sąsiada i znikła.\nNie wiem jak naprawdę jest z tymi światami równoległymi i koncepcją ich powstawania.\nSama kiedyś widziałam w czasie pewnego doświadczenia jeden, który jest jakby oryginałem tego naszego.....jakby nasz to symulacja tego co tam sie juz zdarzyło a my tu teraz poprzez rózne myśli mamy być może wpływ na tamten....nasz świat to jak cień tamtego. Z tego co zauważyłam to tam zadziewa sie to wcześniej od 9 do 11 godzin wcześniej . Różnica wynika z tego że doświadczyłam tego w nocy w szpitalu i nie mialam możliwości sprawdzić która była to godzina. Co mnie w tym zaskoczyło ?\nNasz świat jest jakby to określić.....przyciemniony, tamten świetlisty, czysty, nowocześniejszy ale zaskoczyło mnie jedno.....ludzie tam też chorują choc nie wiem jak jest z powrotem do zdrowia.\nPt, 26 luty 2021 11:16 | ocena: + 1\n@Maria_st, "Nie wiem jak naprawdę jest z tymi światami równoległymi i koncepcją ich powstawania."\nJeżeli poważnie potraktujemy fizykę kwantową i jej podstawowy dogmat o superpozycji, to tak - takie światy równoległe muszą istnieć.\nWszystkie opcje naszych wyborów/czynów trwają i czekają jednocześnie; natomiast z naszą obserwacją, chwilą wyboru - pozostaje ta jedna jedyna którą wybieramy/decydujemy.\nMyślę że możesz widzieć te jeszcze nie wybrane przez Ciebie, lub innych opcje rzeczywistości. Możesz je widzieć, przeczuwać, analizować ale i tak zanikają w chwili wyboru.\nPon, 22 luty 2021 14:17 | ocena: -4\nhehe, kreacja/bóg musi istnieć, i to bardzo dobrze bo inaczej wszystko byłoby martwe xD\nreinkarnacja trwa tak długo(nie jest ona wieczna)dopóki dusza nie osiągnie 'maksimum" rozwoju, a wtedy dopiero jest prawdziwa radość xD\nPon, 22 luty 2021 15:49 | ocena: -1\n@sidhartha, mam pytanie - czy na Ziemi jakakolwiek Dusza osiąga maksimum rozwoju ? To Aniołowie Stróżowie doskonalą swoje kunszty przeprowadzając przez życie swoich ludzi i jak już udoskonalą się nie są więcej wcielani. W przeciwnym razie Ziemia roiłaby się od geniuszy, a tak jest tylko nauka i cały czas nauka.\nCzw, 25 luty 2021 10:34 | ocena: -2\n@Kepos, ale koniec reinkarnacji nie oznacza że dusza znika, wręcz przeciwnie, dopiero wtedy czuje że żyje xD\nkoniec rozwoju osiągnął jezus i ojciec pio, no może jeszcze budda.\nistota która osiągnęła mistrzostwo osiąga nieskończone szczęście nie musi wtedy już cierpieć. zdolności parapsychiczne, moce?jak najbardziej.\nCzw, 25 luty 2021 12:34 | ocena: -1\n@sidhartha, a co z Aniołami Stróżami, którzy się doskonalą ?\nNa tyle ludzi na Ziemi to jakby trochę za mało udoskonalonych Dusz.\nOt co ci powiem - nie jesteś pewny (a) reinkarnacji i nie znasz świata duchowego.\nNie, 21 luty 2021 10:34 | brak oceny\nŻyjemy w holograficznym filmie, cała informacja (tak przeszła jak i przyszła) zapisana jest na dwuwymiarowej Branie, która jest jednocześnie horyzontem zdarzeń Wszechświata.\nTu dowód na to, że żyjemy w świecie zdeterminowanym (doświadczenie z ok. 9 minuty filmu):\nSob, 20 luty 2021 13:17 | ocena: + 3\nSą różne kryteria obiektywizmu. Bardziej restrykcyjne kryteria obowiązują w naukach ścisłych (pomiary, testy), mniej w naukach humanistycznych, gdzie jest więcej spekulacji. Jeszcze inne kryteria przyjmują organizacje, grupy badaczy, stowarzyszenia. Osoby indywidualne analizujące świat celem ustalenia wniosków na swój własny użytek stosują zupełnie własne kryteria obiektywizmu. Spór, który pojawił się na forum jest na to dowodem - jak różnie możemy potraktować obiektywizm. Jak rozmyślamy o Bogu to musimy wiedzieć co dokładnie jest przedmiotem naszych dociekań. Pod pojęciem Boga kryją się różne rzeczy.\nŚr, 17 luty 2021 21:52 | ocena: + 4\nProf. Meissner jest wielkim fizykiem i b. dobrym wykładowcą. Miło go słuchać i najważniejsze - chce się to co mówi zrozumieć.\nMa poglądy jakie ma - tak go wychowano i trudno mieć do niego pretensje że nie jest dwulicowy. Uważa że można pogodzić naukę z transcendencją, na dzisiejszym poziomie wiedzy (dalekim do doskonałości) jest to uzasadnione.\nOsobiście przedkładam wykłady , równie doskonałego, "kwantechisty" Andrzeja Dragana. On nie prowadzi flirtów z transcendencją.\nPrawa przyrody nie muszą mieć jakiegoś zewnętrznego pochodzenia, jak przyjmują Meissner i Heller. To, że na gruncie fizyki nie można dziś powiedzieć, jak powstała przyroda i właściwe jej prawa, nie znaczy że musiały być stworzone przez jakąś "Osobę". Jeżeli powołujemy się na transcendencję, to powstaje pytanie, jak powstała owa transcendencja – powiedzenie, że ona nie musiała już być stworzona, niczego nie wyjaśnia i jest jedynie werbalnym rozwiązaniem problemu, pozbawionym rzeczywistego znaczenia.\nGdyby nie konkretne prawa i wielkości np. elektronu, nie było by obserwatora i recenzenta tego czy innego świata - bo nie było by możliwości jego powstania - zbędna dyskusja.


BestBonus.org - Bonusy i promocje betfred.com\nBonusy i promocje oferowane przez betfred.com\nOdbierz £50 freebet - zarejestruj się dziś!\nBonusy powitalne nowi użytkownicy platformy Betfred mogą otrzymać w każdym z działów serwisu.\n£50 Freebet na zakłady... | Do £500 bonusu w kasynie... | Skorzystaj z aktualnych promocji i dołącz do grona graczy betfred.com\nW przypadku Zakładów jest to darmowy zakład o wartości 100% pierwszego typowania do 50 GBP. W ciągu 24 godzin otrzymamy kupon, który można postawić na wydarzenia sportowe, wirtualne lub lotto. Poker też zachęca bonusem 100% do 250 GBP, do których Betfred dorzuca jeszcze 3 bilety na turnieje dla nowicjuszy.\nW dziale Gry bonus to 25 GBP, a w Kasynie mamy trzy bonusy od 50 do 100% naliczane od kolejnych wpłat, o łącznej wartości 500 GBP. Jest też specjalny bonus High Roller na 500 GBP dla największych klientów i aby go zdobyć trzeba zdeponować co najmniej 1000 GBP. Jest również inna opcja, mianowicie za samo zapisanie się do serwisu Betfred wynagrodzi nas premią 10 GBP, którą po połowie będziemy mogli wykorzystać w tych dwóch pokojach. Z kolei na nowych gości Bingo czeka bonus 30 GBP, który zostanie uruchomiony po postawieniu minimum 10 GBP.\nPonieważ Betfred działa również w wersji mobile, więc i tutaj przygotowano osobne premie startowe: w Kasynie jest to 5 GBP, a w Zakładach 50 GBP.\nPoza bonusami na start Betfred rozdaje mnóstwo innych premii, których nie sposób tutaj wymienić. Przykładowo w dziale Gier dokonując wpłaty w wyznaczony dzień zyskamy do 150% jej wartości, a grając regularnie w Kasynie przez komórkę mamy szansę na 20% cashback.\nNajważniejsze bonusy i promocje w betfred.com:\n---> 500 GBP w kasynie;\n---> 250 GBP w pokerze;\n---> 50 GBP w dziale zakładów;\n---> 50 GBP w zakładach mobile.\nAby zarejestrować się w betfred.com - kliknij tutaj - Zapraszamy do gry!


TREFL Gra Rodzinna Planszowa GRZYBOBRANIE W ZIELONYM GAJU 00988\n> Gry>TREFL Gra Rodzinna Planszowa GRZYBOBRANIE W ZIELONYM GAJU 00988\nTREFL 00988 Gra Rodzinna Planszowa - GRZYBOBRANIE W ZIELONYM GAJU\nGotowi do wyścigu po grzybki? Grzybobranie w Zielonym Gaju to lubiana przez dzieci gra w nowym, ciekawym wydaniu! Jej dużym atutem jest przestrzenna plansza z polami zadań oraz piękną, a przede wszystkim kolorową grafiką.\nNależy pamiętać, że las to dom dla wielu zwierząt. Trzeba być czujnym, aby nie spłoszyć stada saren lub nie natknąć się na groźnego dzika. Patrzeć pod nogi! Nie trudno tu o potknięcie, a za wysypanie grzybków z koszyczka grozi kara. Zaczynamy!\n- planszę wraz z elementami przestrzennymi\n- grzybki jadalne - 21 szt.\n- czerwone muchomory - 5 szt.\nTagi: Trefl, Gry Rodzinne, Grzybobranie,


Budowa podnośników koszowych - ramię hydrauliczne i kosz - Król Net\nPosted 3 lipca 2017 4 lipca 2017 Antoni Zając\nObecnie na rynku można znaleźć wiele nowoczesnych urządzeń, które okazują się być przydatne nie tylko w pracach budowlanych, ale również np. w trakcie przycinania drzew, krzewów i innych. Do takich maszyn należy z pewnością podnośnik koszowy.\nZastosowanie podnośników koszowych w pracy na dużych wysokościach\nJest to jedna z maszyn dźwignicowych. Każdy podnośnik zbudowany jest z odpowiednich elementów. Na pewno należy wyróżnić ramię hydrauliczne, które odpowiada za dźwiganie, przemieszczanie kosza. Kosz stanowi zakończenie ramienia hydraulicznego w podnośniku koszowym. Są też znacznie większe podnośniki, które mają formę dźwigów, żurawi, ale te stosowane są przy pracy na bardzo dużych wysokościach. Dzięki podnośnikom można wykluczyć ryzyko dotyczące prac na dużych wysokościach. Podnośniki koszowe sprawdzą się idealnie w przypadku malowania elewacji, naprawy dachu, w sadownictwie i innych pracach. Takie podnośniki łódź można wynająć na kilka godzin. Wynajmem zajmują się profesjonalne firmy. Wbrew pozorom wynajem takich maszyn nie jest drogi. Podnośniki koszowe są wykorzystywane często przez straż pożarną. Oprócz tego można z nich skorzystać w trakcie montowania reklam, a nawet odśnieżania dachów czy wymiany oświetlenia. Bezpieczne działanie na wysokościach zapewniają właśnie te maszyny. Wśród podnośników koszowych można wyróżnić kilka ich rodzajów. Jednym z nich są podnośniki koszowe nożycowe.\nTe podnośniki nadają się idealnie do pracy na terenach nierównych. Podnośniki teleskopowe wykorzystywane są do prac w niewielkich wnętrzach. Podnośniki specjalistyczne przeznaczone są do wykorzystania w konkretnych zawodach np. podnośniki dla straży pożarnej. Istnieją też podnośniki koszowe samojezdne. Firmy oferują wynajem podnośników koszowych, które można umieszczać na przystosowanych wcześniej samochodach.\n⟵Folie budowlane i ich wytrzymałość\nNajlepsze dostępne techniki ogrzewania⟶


Problem z CDI PILNE\nTemat: Problem z CDI PILNE\n11 marzec 2016, 14:13 #1\nWitam serdecznie zwracam się do was o pomoc a mianowicie chodzi o informacje dotyczace zatrudnienia.\nMoja sytuacja wygląda następująco przyjechałem do Francji w maju 2015 podjąłem prace legalnie od czerwca zostało mi przedstawione CDD a po okresie 3 miesięcy kolejne aż do momentu podpisania CDI w grudniu 2015.\nW 2016. W miesiacu Luty moj pracodawca porozumiał sie ze mna w sprawie zwolnienia mnie z pracy z powodów ekonomicznych.\nMoje pytanie dotyczy czy po takim okresie pracy nalezy mi sie jaki kol wiek zasilek,odprawa czy co kolwiek?\nBardzo Proszę o odpowiedz bądź podpowiedz w tej kwestii.\n11 marzec 2016, 17:33 #2\nAby otrzymac zasilek dla bezrobotnych musisz potwierdzic 122 dni przepracowane lub 610 godz.\nZ tego co piszesz, mysle,ze spokojnie te warunki spelniles.\nWarto wiedziec,ze w przypadku zwolnienia z przyczyn ekonomicznych zostanie Ci prawdopodbnie zaproponowany przez pracodwace kontrak tzw Contrat de Sécurisation Professionnelle (CSP). Min dzieki niemu stawka dzienna zasilku jest ciut wieksza od tradycyjnej. Mozesz taki kontrakt podpisac lub tez nie, wybor nalezy do Ciebie.\n11 marzec 2016, 20:00 #3\nDziekuje bardzo za odpowiedz widze ze jest pan zorientowany w tych sprawach wiec jesli mogl bym zadac jeszcze jedno pytanie a w sumie to dwa\nczy należ mi sie jakas odprawa jezeli pracowalem na CDI?\ni co jesli moj pracodawca nie zaproponuje mi "Contrat de Sécurisation Professionnelle (CSP)"?\n11 marzec 2016, 23:15 #4\nzacytuje jedna wypowiedz która juz tu sie pojawila w tym temacie :\nprzede wszystkim, musi ci dać na piśmie - listem poleconym - wypowiedzenie z uzasadnieniem...\nPonieważ to ona ci wypowiada, zachowujesz prawo do odszkodowania za urlop a w przypadku nie pracowania w okresie wypowiedzenia, wypłatę za ten okres (1 miesiąc!)\nMasz również prawo do "indemnité de licenciement"\nPrzypilnuj również, żeby ci wystawiła "certyficat de travail"\nBardzo, bardzo(!!) ważne jest również, żeby ci dała "atestation salaires" - to dla Pôle Emploi, żeby móc otrzymywać allocation chômage...\nJeśli znasz francuski - polecam strony IRCEM i PAJEMPLOI, żeby wiedzieć więcej:\n12 marzec 2016, 01:18 #5\nDziekuje Serdecznie za powyższe informacje nie mam wiecej pytan co do tematu\nPS Francuskiego nie znam na tym poziomie jestem tu nie spelna rok\n« Praca wakacyjna | Prośba o pomoc w podaniu nr tel »\nRozwiazanie umowy CDI\nBy joanna starzec in forum Prawo pracy\nOstatni post / autor: 10 czerwiec 2015, 15:34\nProblem logistyczny we Francji - pilne ?\nOstatni post / autor: 20 październik 2014, 16:26\nBy kukuryku in forum Prawo pracy\nOstatni post / autor: 20 marzec 2014, 07:30\nbeauvais, bretania, centrum pompidou, charles de gaulle, czerwca, francja, francji, informacje, kolejne, komunikacja paryż, luwr, mont saint, moulin rouge, notre dame, odprawa, paryż, polacy we francji, polonia we francji, pomoc, portal polsko francuski, prace, pracy, pytanie, rzeszów, transport paryz, wiek, wieża eiffla, zatrudnienia, zwolnienia


Milion kotów wspaniałe ilustracje do kolorowania - sklep CzaryMary.pl\nJesteś tutaj: Start Książki i czasopisma Psychologia Bajkoterapia. Arteterapia Milion kotów wspaniałe ilustracje do kolorowania\nOpis kolorowanki Milion kotów wspaniałe ilustracje do kolorowania\nImagimorphia ekstremalne\t21.74 zł 24.99 zł\nRecenzje kolorowanki Milion kotów wspaniałe ilustracje do kolorowania - przeczytaj opinie klientów:\nSzczegóły kolorowanki Milion kotów wspaniałe ilustracje do kolorowania\nNa ekranie i w książce: Wszędzie widać ślady kocich łap! Książka dla miłośników kocich historii >> Ikona popkultury, najpopularniejszy bohater Internetu, obiekt zbiorowej histerii – KOT. Teraz możesz poznać jego historię: od czasów boskiego......\n„Każdy może zarobić milion” to poradnik, który pomoże ci zrozumieć podstawowe różnice w myśleniu bogatych i biednych. Nic w życiu nie przychodzi od tak, ale bogatym może stać się każdy z nas! I oczywiście jednym z kluczy do sukcesu jest pomysł na biznes, znajomości, nawet łut szczęścia, ...


Wpływ dyrektywy EED – jak Diehl Metering wpiera swoich klientów | Diehl Metering\nPobierz brozurę dotyczącą dyrektywy EED (pdf)\nDyrektywa UE w sprawie efektywności energetycznej (EED) ma na celu zmniejszenie zużycia energii, aby pomóc w kształtowaniu bardziej ekologicznej przyszłości. Aby to osiągnąć, wprowadza dwa główne obowiązki: urządzenia pomiarowe muszą umożliwiać zdalny odczyt, a konsumenci muszą mieć wgląd w swoje zużycie energii w ciągu roku. Firmy użyteczności publicznej oraz Spółdzielnie poszukujące wskazówek mogą pobrać nową broszurę Diehl Metering EED, która zawiera przyszłościowe rozwiązania, które spełniają wymagania.\nObecna wersja dyrektywy w sprawie efektywności energetycznej weszła w życie pod koniec 2018 r. Określa ona wskaźniki do 32,5% redukcji zużycia energii w UE do 2030 r. w stosunku do prognoz zużycia z 2007 r. Głównym celem dyrektywy jest zachęcić konsumentów do większej świadomości swoich nawyków konsumpcyjnych oraz zmotywować ich do przyjęcia energooszczędnych zachowań. Wymaga to zapewnienia konsumentom wglądu w ich zużycie energii przez cały rok. Potrzebne są do tego urządzenia pomiarowe wyposażone w odpowiednią technologię komunikacyjną.\nW październiku 2020 r. weszła w życie pierwsza faza dyrektywy, która nakłada obowiązek zdalnego odczytu nowo instalowanych liczników ciepłej wody, liczników energii i podzielników kosztów ciepła. Jednocześnie kupujący i dostawcy Ciepłowni zostali zobowiązani do przekazywania odbiorcom danych o zużyciu co najmniej pół roku lub na żądanie, kwartalnie, przy założeniu, że w budynku dostępna jest niezbędna technologia pomiarowa.\nOd dnia 1 stycznia 2022 r. obowiązkiem będzie podanie miesięcznych informacji o zużyciu energii w gospodarstwie domowym i ciepłej wody użytkowej dla odbiorców, których domy są wyposażone w liczniki umożliwiające zdalny odczyt lub podzielniki kosztów ogrzewania.\nOstatnia faza dyrektywy na początku 2027 roku, nakłada obowiązek zdalnego odczytu wszystkich urządzeń pomiarowych do ogrzewania, chłodzenia i ciepłej wody. Oznacza to wymianę lub modernizację dowolnego urządzenia, które nie spełnia tych wymagań.\nW Diehl Metering oferujemy inteligentne rozwiązania pomiarowe, które zapewniają pełną zgodność z dyrektywą EED, zarówno teraz, jak i w przyszłości.\nNasze inteligentne rozwiązania pomiarowe gromadzą informacje o sieciach grzewczych i chłodniczych, umożliwiając uzyskanie precyzyjnego przeglądu wydajności sieci i identyfikację anomalii, takich jak wycieki, wadliwe urządzenia lub niezoptymalizowane ogrzewanie/chłodzenie. W ten sposób możesz jeszcze bardziej poprawić swoje codzienne funkcjonowanie i ogólną efektywność energetyczną, przyczyniając się do bardziej zrównoważonej przyszłości.


Ana maria lajusticia Magnesio Carbonato Pols 150gr kup i oferty, Smashinn\nAna maria lajusticia - Odżywianie - Przeguby\nOpis produktu Ana maria lajusticia Magnesio Carbonato Pols 150gr\nSuplement diety bogaty w magnez.\nMagnez pomaga zmniejszyć zmęczenie i zmęczenie. Ponadto, magnez przyczynia się do równowagi elektrolitowej i przyczynia się do normalnego metabolizmu energii. Magnez przyczynia się również do prawidłowego funkcjonowania układu nerwowego i prawidłowego funkcjonowania mięśni. Magnez przyczynia się do normalnej syntezy białek i normalnej funkcji fizjologicznej. Przyczynia się również do utrzymania kości i zębów w normalnych warunkach. Magnez przyczynia się do procesu podziału komórek.\nSuplementy żywnościowe nie powinny zastępować zróżnicowanej i zbilansowanej diety oraz zdrowego stylu życia.\nDAWKOWANIE, zgodnie z VRN *\nPIEKŁO: Take 1 łyżeczkę 2 razy dziennie. Może być dodawany do każdego napoju lub żywności. Jeśli nie masz hiperclorhidria, należy wziąć ją z sokiem cytrynowym, pomarańczowym, pomidorowym, jogurtem lub kwaśnym pożywieniem.\nZawartość 2 łyżeczki (1,2 g): Magnez: 380 mg (101% NRV *)\n* VRN: wartości referencyjne odżywczych\nProszek: Miska 300 łyżeczek 0,6 g każda\nAna maria lajusticia Magnesio Carbonato Pols 150gr jest idealny, by dopełnić twój sprzęt tenisowy. W twoim sklepie online smashinn, można skorzystać z wielu ciekawych promocji i jeśli złożysz zamówienie od razu na smashinn, otrzymasz je w ciągu kilku dni w domu. Ponadto w naszym sklepie internetowym tenisowy znajdziesz inne produkty tenisowy dopełniające Ana maria lajusticia Magnesio Carbonato Pols 150gr.\nCechy Ana maria lajusticia Magnesio Carbonato Pols 150gr


„Marvel Puzzle Quest” – Gra logiczna ze świata bohaterów – Z innego świata\nJeśli ciągle mało wam kinowego uniwersum Marvela, a po premierze „Avengers: Wojna bez granic” nie wiecie co ze sobą począć, to mam dla was świetny sposób na spędzenie wolnego czasu. Łączy w sobie grę komputerową, miłość do komiksów, a nawet rozrusza wasze szare komórki. Lubicie puzzle?\nMarvel Puzzle Quest, to czwarta odsłona popularnej serii gier logicznych. Od swoich poprzedników odróżnia się przede wszystkim swoim motywem przewodnim, którym jest uniwersum Marvela. Znajdziecie tu zatem mnóstwo postaci znanych z filmów, seriali, a przede wszystkim komiksów. Nie lada gratka dla każdego fana.\nZacznijmy od najważniejszej kwestii. Grę możecie pobrać całkowicie za darmo przez platformę Steam! Z kolei za trzy dostępne dodatki – S.H.I.E.L.D. New Recruit Pack, Avenger’s Battle Kit oraz Nick Fury’s Doomsday Plan – musimy zapłacić kolejno 36, 143 i 360 zł.\nWracając do samej rozgrywki, to polega ona na kompletowaniu własnej drużyny (max. 3 postacie) w starciu z wrogimi ekipami. Każdy dostępny bohater ma charakterystyczne dla siebie ataki specjalne, których możemy użyć po skompletowaniu odpowiedniej ilości klejnotów danego koloru. Co zaś tyczy się postaci, to mają one swoje poziomy życia, które tracą w trakcie gry, ale po odpowiednim okresie czasu uzupełniają się. Dostępne są też pakiety medyczne, ich ilość jest jednak ograniczona.\nZa fioletowe kryształy możemy podnosić poziom naszych postaci, a także kupować różne pakiety zwiększające nasze możliwości w trakcie walk. Z kolei złote monety możemy wymienić na nowe postacie, bądź na wolne miejsca w naszej drużynie.\nPodstawowa historia sama w sobie nie jest zbyt skomplikowana. Pomagamy Nickowi Fury’emu ogarnąć bałagan, który ma miejsce za sprawą Normana Osborna. W jej pełnym zrozumieniu nie powinien wam przeszkodzić nawet fakt, że gra dostępna jest w angielskiej wersji językowej.\nGłówna oś fabularna nie zajmuje jednak wiele czasu, stąd mamy do wyboru różne specjalne eventy, a także pojedynki z drużynami stworzonymi przez innych graczy. Do tego dochodzi także możliwość stworzenia lub dołączenia do sojuszu (alliance)\nMiałem okazję grać w poprzednie odsłony serii, więc z ręką na sercu mogę wam powiedzieć, że według mnie poziom trudności „Marvel Puzzle Quest” jest wyższy od jego poprzedników. O ile nie planujecie poświęcać na grę swoich własnych pieniędzy, to wasze możliwości są ograniczone, co z kolei przekłada się na strategię walki, która jest bardzo istotna. Czasem tylko przy konkretnym zestawieniu bohaterów jesteśmy w stanie pokonać przeciwnika. Bywa, że trzeba się zdrowo nagłówkować. Jeśli jesteście fanami gier logicznych, to z pewnością znajdziecie tu dla siebie godnych rywali.\nOpublikowane 4 września 2021 4 września 2021 przez Marek WasińskiPosted in GryOtagowane Gry, Marvel, Puzzle Quest, Recenzja.\nPoprzedni Poprzedni wpis: „Iniemamocni 2” – Powrót bohaterskiej rodzinki w świetnym stylu\nDalej Następny wpis: Recenzja komiksu „Pan Higgins wraca do domu”


Wydarzenia - Online: 40. Warszawskie Spotkania Teatralne - Kulturalna Warszawa\nStrona główna > Kultura i sztuka > Wydarzenia > Online: 40. Warszawskie Spotkania Teatralne\n5 grudnia 2020 (sobota) - 16 grudnia 2020\nWarszawa - różne lokalizacje (Online)\n16 grudnia 2020 19:00, Warszawa,\n15 grudnia 2020 19:00, Warszawa,\n14 grudnia 2020 19:00, Warszawa,\n13 grudnia 2020 19:00, Warszawa,\n12 grudnia 2020 19:00, Warszawa,\n11 grudnia 2020 19:00, Warszawa,\n40. Warszawskie Spotkania Teatralne\nJubileuszowa edycja festiwalu odbędzie się online, jednak zostanie zachowany charakter uczestniczenia w wydarzeniu na żywo, gdyż spektakle zostaną zagrane na scenach macierzystych teatrów i bezpośrednio stamtąd będą transmitowane. Transmisje będą dostępne wyłącznie w trakcie trwania spektaklu poprzez stronę www.warszawskie.org. Oglądajcie najważniejsze premiery teatralne w domu!\nKuratorami tegorocznej edycji są Tadeusz Słobodzianek oraz Wojciech Majcherek. Kuratorzy tradycyjnie wzięli pod uwagę spektakle z ostatniego sezonu, które nie miały swojej premiery w Warszawie – z nich wyselekcjonowali te najlepsze i najbardziej emocjonujące, które inspirują i zachęcają do gorących dyskusji. Program ułożył się w ten sposób, że festiwalowi w tym roku przyświeca motto „kobiety objaśniają świat”, gdyż wiele przedstawień porusza bardzo aktualną tematykę związaną z kwestią płci, praw kobiet, miejsca kobiet w społeczeństwie, ich spojrzeniu na rzeczywistość. Pod tym kątem został również utworzony nurt spektakli towarzyszących.


Na MWC 2011 poznamy tabletowe plany Samsunga - Tabletowo.pl\nStrona główna » Nowości » Na MWC 2011 poznamy tabletowe plany Samsunga\nNa MWC 2011 poznamy tabletowe plany Samsunga\n22:16, 12-01-2011 @KatarzynaPura\nPo zakończonym wydarzeniu CES 2011 przychodzi pora na kolejne interesujące nas targi MWC 2011, które już niebawem będą się odbywały w Barcelonie. Od jakiegoś czasu wiemy już, że w stolicy Katalonii zostanie zaprezentowany kolejny tablet Samsunga. Jak się dziś okazało – z jak najbardziej oficjalnego źródła – ma być o wiele ciekawiej.\nJK Shin, głowa Samsung Mobile, powiedział, że podczas MWC 2011 poznamy tabletowe plany producenta na 2011 rok. Engadget sugeruje, że nowe tablety Samsunga mają być wyposażone w ekrany Super AMOLED, dzięki czemu mają oferować świetne odwzorowanie kolorów, niezły kontrast i możliwość korzystania z ekranu w pełnym słońcu.\nCzego się możemy spodziewać po nowych urządzeniach firmy? Tak naprawdę wszystkiego. Samsung od dłuższego czasu zaczął bardzo pozytywnie zaskakiwać swoich klientów, więc oczekiwania co do niego są dość wysokie. Przede wszystkim możemy mieć nadzieję na prezentację modelu wyposażonego w ekran Super AMOLED o przekątnej 7-cali, urządzenia z 10-calowym ekranem oraz modelu z procesorem Nvidia Tegra 2. Raczej wątpię, żeby Samsung zdecydował się na stworzenie tabletu mniejszego niż pierwszy Galaxy Tab (7″).\nZnając przywiązanie firmy do Androida, wszystkie zapowiadane w Barcelonie modele będą pracowały pod kontrolą tego właśnie systemu. Chyba, że Samsung zdecyduje się na przedstawienie jakiejś hybrydy tabletu i netbooka (jak Sliding 7 PC), wtedy możemy się spodziewać na pokładzie Windows 7.\nAle na MWC 2011 nie zobaczymy samych tabletów Samsunga. Producent zapowiedział, że już za miesiąc zaprezentuje następcę smartfona Galaxy S (prawdopodobnie o nazwie Galaxy S2), któremu jest poprzeczka jest postawiona bardzo wysoko – musi być jeszcze lepszy od poprzednika, a mimo wszystko oferować znośną cenę. W końcu 10 milionów sprzedanych Galaxy S na całym świecie do czegoś zobowiązuje… Będzie również kilka innych smartfonów z dwurdzeniowymi procesorami.\nSamsung pochwali się swoimi nowymi urządzeniami podczas konferencji w przeddzień MWC – 13 lutego. Z kolei targi Mobile World Congress będą trwały od 14 do 17 lutego 2011 roku. Zapraszam wtedy do uważnego śledzenia Tabletowo, bo oprócz nowych tabletów Samsunga, premierę mają mieć tablety innych firm, w tym LG i HTC.\nJak myślicie, czym tym razem zaskoczy nas Samsung?


Zależy Ci na praktycznych i sprawdzonych rozwiązaniach technicznych? Jeżeli tak, to klimatyzacja jest bez wątpienia idealnym rozwiązaniem dla Twoich czterech kątów. Montaż i serw\nDodane: 10-10-2021 00:34\nJesteś w trakcie urządzania i wykończania swojego nowego mieszkania lub domu? Chciałbyś by było ono jak najbardziej funkcjonalne i nowoczesne? Zależy Ci na praktycznych i sprawdzonych rozwiązaniach technicznych? Jeżeli tak, to klimatyzacja jest bez wątpienia idealnym rozwiązaniem dla Twoich czterech kątów. Montaż i serw\nO energii sÅ‚onecznej - czy to siÄ™ opÅ‚aca?Jakie meble na eventO stylu klasycznym i sztukateriachCzy jest nowe prawo jak szkolić z bhp w Białymstoku? Interesting information on how to buy a shock absorber O odzieÅ¼y medycznej i kosmetycznejCzy można naprawić klimatyzację w dzień?O serwisowaniuPrzyszÅ‚oÅ›Ä‡ szpitaliTemat na dzisiaj - ogrzewanieEngine in your car - pick the right oilO atrakcjach w AndaluzjiDo czego przydają się podnośniki koszoweSome interesting facts about plumbing and pipesFor nature lovers - polish BiaÅ‚owieÅ¼a forestStomatolog zabrze Do you need studies to buy a shock absorber? Wspomaganie treningu suplementamiAdaptacje projektÃ³w domÃ³wDom i wykoÅ„czenie goWarsztat - o serwisowaniu samochodÃ³wRadzimy jak pożyczć meble szybciejCzy warto znaleźć dobrego prawnika?Co musisz wiedzieć o leczeniu stwardnienia rozsianegoTaras w centrum ogroduDlaczego warto zleciÄ‡ usÅ‚ugi sprzÄ…tania?Szkolenia BHPCzy 2021 będzie dobry dla ogób które chcą wypożyczyć meble?O czystych i brudnych dywanachO sprzątaniu


TIK-owe inspiracje na lekcjach | Zespół Szkół im. Jana Pawła II w Sokołowie Małopolskim\n« Warsztaty myślenia wizualnego\nWyjazd integracyjny do Bochni i Krakowa »\nTIK-owe inspiracje na lekcjach\nDzielenie się doświadczeniem i wiedzą jest podstawową funkcją szkoły. To nie tylko obowiązek i konieczność wynikająca z ustawy § 8 ust.2 pkt 3, to przede wszystkim chęć pomocy i współpracy. Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami ma różne formy np. prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć. Korzyści z tego wypływające podnoszą jakość pracy placówki, tworzą miłą, serdeczną atmosferę. Dzięki dzieleniu się wiedzą i doświadczeniem szkoła zyskuje nauczycieli ciągle polepszających swój warsztat pracy, bardziej doświadczonych i owocniej współpracujących ze sobą. Przyczynia się również do zacieśnienia współpracy między nauczycielami, którzy stają się bardziej partnerami aniżeli konkurują ze sobą. Taka współpraca owocuje miłą i przyjazną atmosferą, co korzystnie wpływa na pozytywne postrzeganie szkoły i nauczycieli w niej pracujących.\nWspółpraca pomiędzy nauczycielami sprzyja wymianie osobistych doświadczeń i pozwala wzbogacić warsztat metodyczny każdego nauczyciela, tak uczestniczącego\nw doskonaleniu, jak i doskonalącego się. W ten sposób można uzyskać wymierne korzyści w postaci nowych pomysłów na prowadzenie zajęć dla swoich uczniów. W ramach WDN – u 28 października 2019r. odbyły się warsztaty dla nauczycieli Zespołu Szkół. Warsztaty dotyczyły użycia TIK na lekcjach. Spotkanie warsztatowe składało się z dwóch części. Pierwszą część prowadziła pani mgr Anna Szot – Dec, część drugą natomiast pani mgr Agnieszka Dudzik.\nTIK – to skrót od wyrażenia Technologie Informacyjno – Komunikacyjne, z ang. Information and communication technologies (ICT), (zwane zamiennie technologiami informacyjno-telekomunikacyjnymi, technikami informacyjnymi lub teleinformatycznymi) , to rodzina technologii przetwarzających, gromadzących i przesyłających informacje w formie elektronicznej.\nW pierwszej części spotkania warsztatowego nauczyciele poznawali trzy narzędzia cyfrowe pomocne na lekcjach. Kahoot i quizziz to interkatywne quizy, które można tworzyć samodzielnie lub korzystać z bazy już istniejących. Uczniowie używają swojego smartphone’a jako tablicy odpowiedzi. W sposób indywidualny lub zespołowy angażują się w grę. Jest przy tym sporo emocji i dobrej zabawy. Trzecim punktem warsztatów było zapoznanie uczestników z generatorem rebusów. Dzięki generatorowi rebusów użytkownik może stworzyć ciekawe i inspirujące rebusy za pomocą zaledwie kilku kliknięć myszką. W efekcie otrzymujemy gotową kartę pracy, a uczniowie ciekawą formę urozmaicenia zajęć. Narzędzia cyfrowe wzmagają pomysłowość i zaangażowanie uczniów, odwołują się do ich codzienności oraz pomagają w utrwalaniu poznawanych treści.\nW drugiej części warsztatów pani mgr A. Dudzik zaprezentowała, jak działa generator trimino i domino. Obydwie zaproponowane formy można wykorzystać do lekcji powtórzeniowych na każdym przedmiocie. Domino i trimino polega na układaniu par : pytanie – odpowiedź. Idealnie sprawdza się ta forma na lekcjach związanych z omawianiem lektur. Uczniowie mogą pracować w grupach, parach bądź indywidualnie, układając wydrukowane z generatora karty. Nauczyciele biorący udział w warsztatach najpierw samodzielne ułożyli domino z przypadkami rzeczownika, a potem zapoznali się z działaniem generatora.\nByły to pierwsze takie warsztaty w tym roku szkolnym, zachęcamy wszystkich nauczycieli do uczestnictwa w kolejnych, dziękujemy uczestnikom, życząc aby zdobyta wiedza i umiejętności przyczyniły się do inspiracji podczas planowania pracy dydaktycznej.\nPrzewodnicząca zespoły ds. nauczania i uczenia się: mgr B. Skóra – Czachor