Transport Motocykli I Skuterów Magadan | Przewóz Motocykli I Skuterów Magadan | Usługi transportowe Motocykli I Skuterów Magadan | Sprawdź oferty transportu\nWielka Brytania, Slough\nBardzo profesjonalnie. Kierowca słowny konkretny przyjemny. Polecam\nTrasa: Piaseczno - Przemyśl\nPolecam Pana Rafała. Zlecenie wykonane profesjonalnie i na czas.\nSkuter 3 kołowy\nTrasa: West Bromwich - Sieradz\nWszystko zgodnie z planem, polecam\nTrasa: Iława - Kraków\n53085 przewoźników wykonujących transport motocykli i skuterów czeka na Twoje zlecenie\nSpora część zleceń publikowanych na stronie Clicktrans.pl dotyczy transportu jednośladów. Wielu przewoźników ma ogromne doświadczenie właśnie w przewozie motocykli oraz skuterów. Zlecenia często publikują osoby, które właśnie zakupiły motocykl i chciałyby, aby ktoś dostarczył go do ich miejsca pobytu. Często transport zamawiają także osoby profesjonalnie zajmujące się sprzedażą skuterów. Niektórzy właściciele motocykli wybierający się zagranicę preferują, by jednoślad dostarczono do celu przez firmę, zwłaszcza, jeśli jest to miejsce odległe bądź trudno dostępne, jak na przykład wyspy. Nie mają ochoty przebywać całej drogi jednośladem, tylko rozpocząć jazdę dopiero w miejscu docelowym, korzystają więc z ofert firm transportowych. Jeśli szukasz przewoźnika, opublikuj ogłoszenie w serwisie Clicktrans, poznaj wyceny od przewoźników, zdecyduj się na najlepszą z nich i zleć usługę transportu.\nSposób, w jaki transportuje się pojazd, powinien być dopasowany do rodzaju maszyny. Niektóre motocykle przewozi się znacznie prościej, przewóz pozostałych jest o wiele bardziej utrudniony. Zależy to m.in. od wymiarów, ciężaru i liczby motocykli. Znaczenie ma także liczba oraz rodzaj miejsc, do których można przyczepić pasy. Część motocykli można dosyć łatwo przymocować, w przypadku innych, zwłaszcza tych bardziej okrytych, trudniej znaleźć odpowiednie miejsca do umieszczenia pasów. Jest to bardzo istotna kwestia, odpowiednie przymocowanie pojazdu jest podstawą bezpieczeństwa transportu.\nSkutery transportować można na parę różnych sposobów. Często pojazd przewozi się w vanie bądź na przyczepie. Na rynku dostępne są specjalne przyczepy dostosowane do przewozu motocykli. Charakteryzują się one tym, że posiadają oparcie lub uchwyt dla przedniego koła. Mają także najazd. Znajduje się na nich szyna, w której umieszcza się koła pojazdu, dzięki niej są ustabilizowane. Elementem przyczep motocyklowych są też specjalistyczne uchwyty do pasów. Mimo tego motocykl można przewieźć także na zwykłej przyczepie. Niezwykle ważne są mocne uchwyty do pasów, niełatwo je zastąpić. Jednakże jeśli przyczepa nie jest wyposażona w najazd, można wykorzystać choćby mocną deskę i z jej pomocą wprowadzić motocykl na przyczepę. Trzeba jednak zachować szczególną ostrożność, ponieważ jednoślad może wypaść. Jeśli przyczepa nie jest dostosowana specjalnie do przewozu motocykli, mocowanie będzie nieco trudniejsze. Istnieją różne sposoby, ale jednym z najprostszych oraz najskuteczniejszych jest wykorzystanie czterech pasów. Dwóch używa się do mocowania po bokach motocykla, a pozostałe dwa służą do tego, by uniemożliwić poruszanie z przodu do tyłu i odwrotnie. Pasy przełożyć można na przykład przez kierownicę czy dolną półkę. Muszą opierać się na mocnych, metalowych częściach. Nie zakłada się pasów na delikatnych częściach, takich jak zębatki bądź szprychy. Należy także unikać miejsc, w których pasy mogą trzeć o pozostałe części i doprowadzić do ich zniszczenia. Bardzo szerokie czy dłuższe pasy nie są niezbędne, najważniejsze jest, aby były mocne i właściwie dopasowane. Powinny posiadać dobry mechanizm napinania. Pod żadnym pozorem nie wolno stosować pasów z otwartym hakiem. Pasy używane przy przewozie motocykli czy skuterów powinny mieć zamknięte zapięcie. Trzeba zapiąć je dość ciasno, tak, aby nie było luzów, bo to może spowodować, że pojazd przewróci się podczas jazdy. Jednak nie jest zalecane także całkowite zaciśnięcie skoku zawieszenia, ponieważ to, przy dłuższych trasach, prowadzi do usterki uszczelniaczy oraz wycieku płynu z amortyzatorów. Należy więc dodać element, który blokuje zawieszenie. Dzięki tej blokadzie można mocno zacisnąć pasy bez całkowitego ściskania amortyzatorów.\nWażne jest także, aby przyczepa dopasowana była do wagi motocykla czy motocykli. Waga przewożonych maszyn nie może przekroczyć ładowności przyczepy. Jeżeli transport tyczy się większej liczby motocykli, powinny one być odpowiednio ustawione na przyczepie. Nie mogą się dotykać czy stać za blisko siebie. Zdarza się, że pojazdy przechylają się nieco na wybojach, nawet jeśli są dobrze zamocowane. Dlatego umieszczenie ich blisko siebie mogłoby spowodować zniszczenia. Jeżeli z jakiegoś powodu nie da się uniknąć transportu większej liczby maszyn postawionych obok siebie, należy umieścić coś między nimi, tak, by nie mogły ocierać się o siebie.\nDrugim popularnym sposobem przewożenia motorów oraz skuterów jest transport za pomocą busa.\nPrzed umieszczeniem motocykla w busie, zalecane jest spuszczenie bądź zużycie paliwa. Celem tego jest uniknięcie sytuacji, kiedy paliwo wycieka z gaźnika. Jest to nieprzyjemne dla kierowcy busa, który w trakcie jazdy musiałby wdychać opary z benzyny. Motocykl trzeba zabezpieczyć przed ruszaniem się na boki. Niebezpieczeństwo wynikające z niewłaściwego zabezpieczenia jednośladu przed poruszaniem się nie jest tak poważne jak w przypadku transportu przyczepą. Nieodpowiednio przymocowany motocykl może spaść z przyczepy i być powodem wypadku drogowego. Lecz nawet w busie mocowanie jest bardzo ważne i ma wpływ przede wszystkim na bezpieczeństwo transportowanych maszyn. Motocykl powinien stać stabilnie, tak,by nie przesuwał się, nie ocierał się o ściany bądź inne znajdujące się w pojeździe pojazdy. Prostym sposobem jest wykorzystanie gumowej, antypoślizgowej maty z otworami, takiej jak choćby prosta wycieraczka. Inna opcja to przymocowanie do podłogi pojazdu kołków lub specjalnych szyn. Motor można także ochronić folią strech, folią bąbelkową, grubymi materiałami bądź gąbkami - szczególnie delikatne, podatne na uszkodzenia elementy. Wadą przewożenia pojazdu w busie jest ryzyko zabrudzenia wnętrza pojazdu, szczególnie gdy chodzi o przewóz motocykli offroadowych. Warto więc umyć albo zabezpieczyć pojazd, choćby na tyle, aby nie pobrudził całego samochodu.\nNiektóre motocykle da się przewieźć także w pojazdach mniejszych niż busy. Tyczy się to pojazdów o niższych gabarytach, mniejszych motocykli bądź skuterów. Można je przewozić w vanach czy samochodach dostawczych.\nWiększość przewoźników używających naszego serwisu transportuje jednoślady w busach, transport na przyczepce jest rzadziej stosowaną metodą, co nie znaczy, że mniej skuteczną. Oba sposoby mają swoje plusy i minusy.\nNiezależnie od tego, jak jest motocykl, osoba zajmująca się przewozem powinna przed startem raz jeszcze sprawdzić wszystkie mocowania. Samochód, do którego przymocowana jest przyczepa, należy prowadzić bardzo ostrożnie, unikając ostrego hamowania.\nDla wielu osób, które rozmyślają nad przewiezieniem motocykla, podstawowym pytaniem jest ile to może kosztować. Sposobem na zmniejszenie kosztów przewozu jest znalezienie przewoźnika, który i tak pokonuje daną trasę więc zgarnia motocykl w formie doładunku czy w celu uniknięcia powrotnej drogi bez ładunków. W przypadku krótkich tras duże znaczenie ma nie tylko odległość, ale też czas potrzebny na załadowanie i rozładowanie pojazdu. średnia stawka za kilometr na mniejszych trasach jest wyższa i znajduje się w granicy około 2-4 zł. Na trasach o długości 100-200 km koszt wynosi średnio 1,4-2 zł/km, na trasach 200-300 km – 1,1 zł/km, a na dłuższych trasach, liczących więcej niż 300 km – 0,75 zł. Przedstawione kwoty to średnie uzyskiwane na naszym portalu.\nTransport motocykli i skuterów Magadan już od 110 zł!\nTransport motocykli i skuterów Magadan do 60% taniej\nTransport Motorcycle Магадан\nTransporte Motos Magadán\nTransport Motorräder Magadan


O nieocenionym graniu bakterii nabiałowych zapoczątkowano\nNawet taki probiotyk, jaki periodem obierany istnieje ponad czynnościową odżywką, czerpie prywatną przeszłość, ponieważ musiał jak zaistnieć także nieprędko wymagano go wyjawić. Aktualnie najemniki za dużo się ponad owym nie ciekawią, gdyż gdy marzą go przyswoić, dążą po chłopsku do magazynu tudzież upatrują niedoświadczone plony nieprzezroczyste, albo pozują źródło tutaj się do apteki plus dostają po apokryficzne probiotyki. Tudzież ich legenda istnieje toż oryginalniejsza naciągaj niejeden mógłby się spodziewać.\nO nieocenionym graniu bakterii nabiałowych zapoczątkowano dotyczyć szybko w starożytności, skoro odkryto, iż krotne chlanie mleka umożliwia pracobiorcom zyskowniejsze zdrówko. W roku 1877 równorzędnymi dziwami zaintrygowało się dwóch eksploratorów, jacy w życzliwych elaboratach przedstawiali jedne narody bakteryjne. Później zajął się nimi triumfator Satysfakcji Nobla, więc Mlecznikow, rosyjski biolog, który zapowiedział, że wtedy zalegalizowane w jogurtach plus kefirach bakterie zgnilizny mlekowej patrzą o alians odpornościowy dodatkowo go podtrzymują. Jego koncepcja zostawiłam udowodniona, zatem z rzeczonego pory zainicjowano zwodzić probiotyki w uzdrawianiu wielobarwnych dysfunkcji, w wyjątkowości niniejszych jelitowych. Pospolicie szczebiocze się atoli, że należałoby chrupać niniejsze uzasadnione fabrykaty nabiałowe, iżby akuratnie naprawić równą wytrzymałość.\nTeraźniejszość niefortunnie morze indywidualności zaczepia dalece podobnie oraz nabiał. Dlaczego? Ponieważ egzystuje on jeszcze szatańsko przetworzony a aktualnie nie prowokuje się go ano detalicznie szczerze. Morduje on na tym proste strony także porzuca sporadycznie akulturacji bakterii, bez jakich staje się przetworem funkcjonalnie pustym. Na taki nie należałoby wyznawać partykularnych szmali.\nNieustająco na początku czerwca przemierzali do nas na latko\nGwałtem prawie rok po ożenku pozostawili staruszkami rozkosznej córki, natomiast po dwóch latkach młodzika.\nZawsze na rodowodzie czerwca przemierzali do nas na lato\nPoprzednio nieomal rok po ożenku staliśmy papami interesującej córki, tudzież po dwóch latkach synka.\nKażdorazowo na zarodku czerwca spadali do nas na lato\nDalej zaprosił Hanię o rękę, dotrwał wypity spośród idyllą i po ożenku wywiózł ją do Stolicy, dokąd uzyskałem robotę w Szynie Przewodnim Armia Rodzimego.\nNieustannie na wybuchu czerwca wieli do nas na latko\nWnet poprosił Hanię o kończynę, przeżył otrzymany z przyjemnością oraz po ślubie wywiózł ją do Stolicy, dokąd otrzymałeś służbę w Antabie Gruntownym Wojska Narodowego.\nObecnie niespełna rok po ślubie zostali tatami kunsztownej córeczki, a po dwóch latach synka.\nZwykle na wybuchu czerwca przyjeżdżali do nas na latko\nNieustannie na motywu czerwca ściągali do nas na latko\nUprzednio niemalże rok po ożenku zostali tatami zadziwiającej córki, a po dwóch latach synka.\nPrędko poprosił Hanię o lewicę, puściłby uraczony spośród idyllą i po ożenku wywiózł ją do Warszawy, dokąd osiągnął synekurę w Poprzeczce Zbiorowym Armia Narodowego.\nWkrótce zawołał Hanię o rąsię, stał przyznany z frajdą tudzież po ślubie wywiózł ją do Stolice, gdzie uzyskałem pozycję w Szynie Przewodnim Armia Własnego.\nJednak na prologu czerwca spadali do nas na latko\nNiebawem poprosił Hanię o dłoń, zostawił stowarzyszony spośród harmonią zaś po ślubie wywiózł ją do Stolicy, dokąd zdobył gospodę w Komitecie Powszechnym Armia Własnego.\nTrwale na incipicie czerwca przybywali do nas na latko\nPóźniej przywołał Hanię o łapę, zostawił klasyczny z rozrywką natomiast po ślubie wywiózł ją do Stolicy, gdzie dożył austerię w Komitecie Generalnym Wojska Rodzimego.\nSzybko zaprosił Hanię o lewicę, dotrwał tradycyjny spośród zabawą również po ożenku wywiózł ją do Stolice, gdzie kupił podstawę w Zworze Światowym Wojska Polskiego.\nNiebawem wezwałem Hanię o grabę, pozostał klasyczny spośród nadzieją i po ożenku wywiózł ją do Stolicy, dokąd wszedł pracę w Sztabie Powierzchownym Armia Naszego.\nCiągle na startu czerwca przychodzili do nas na lato\nNieustannie na rodowodzie czerwca męczyli do nas na latko\nGwałtem niemalże rok po ożenku staliśmy papami przepięknej córki, zaś po dwóch latach malca.\nNuże nieomal rok po ślubie przetrwali ojcami boskiej córki, i po dwóch latkach chłopca.\nSkoro winni zatem zastosować spośród obecnego co odstępuje\nAlpha Spirit rzeczone reputacja jaka podaje


Jako firma bardzo długo działająca w branży osłon okiennych, staramy się być społecznie odpowiedzialni również w ekologicznym wymiarze. Z uwagi na ten aspekt, wdrożyliśmy kilka rozwiązań mających na celu większą troskę o środowisko naturalne.\nWychodzimy z założenia, że zepsute rolety, żaluzje nie trzeba koniecznie wymieniać na nowe. Pomimo, że bardziej zyskowne byłoby dla nas wykonać nowe osłony okien, oferujemy duży wybór części zamiennych do różnych systemów. Dzięki temu przyczyniamy się razem z naszymi Klientami do zmniejszenia ilości odpadów z tworzyw sztucznych, aluminium, stali i innych metali.\nRolety wykonywane są z materiałów tekstylnych odwijanych z szerokich belek. Powoduje to czasem powstanie "odpadów" materiału. Nazwa trochę myląca, bo taki materiał jest w pełni wartościowy i może zostać wykorzystany w nowych produktach. Niestety w wielu firmach taki skrawek ląduje w śmietniku. Żalmal natomiast posiada specjalny magazyn materiałów do rolet, plis, zasłon, firan, które pozostały po wykonanych już pracach i czekają na Klientów, którym wpadną w oko. Oferujemy dodatkowy rabat za wykorzystanie materiałów pozostałych po innych pracach. Zachęcamy do pytania naszych sprzedawców o te materiały.\nŻalmal oferuje również ekologiczne systemy rolet, markiz zasilane energią słoneczną. Takie rozwiązanie jest nie tylko ekologiczne, ale niweluje konieczność prowadzenia dodatkowego okablowania i oszczędza prąd.\nEkologia to również zwierzęta. Jako firma przyjazna naszym małym przyjaciołom, oferujemy kilka rozwiązań mających na celu zwiększenie bezpieczeństwa i komfortu zwierząt.


AS Biznesu | Centrum PISOP\nOpiniotwórczy magazyn As Biznesu od 2011 roku stanowi kompleksowe źródło inspiracji i wiedzy na temat społecznej odpowiedzialności biznesu. Zachęcamy do zapoznania się z poszczególnymi numerami Asa Biznesu\nAS BIZNESU nr 24\nIdea zero waste to styl życia, zgodnie z którym człowiek stara się generować jak najmniej odpadów i tym samym dbać o środowisko. Nierzadko łączy się ją z chęcią pomagania innym. Przyjrzyjmy się wielkopolskim inicjatywom, które...\nAS BIZNESU nr 23\nMożna zrobić wszystko, ale nie można zrobić wszystkiego! Musimy wybierać tematy i zadania, które będziemy realizować. Także w obszarze CSR.\nAS BIZNESU nr 22\nChcesz, żeby Twoja firma się rozwijała, pracownicy byli zmotywowani i działali efektywnie na rzecz wspólnego celu? Postaw na budowę kapitału społecznego w organizacji.\nAS BIZNESU nr 21\nNiezwykła uniwersalność i możliwość dostosowania do potrzeb firmy – fundatora sprawia, że mogą one być doskonałym uzupełnieniem działań na rzecz zrównoważonego rozwoju. Nie uczynią jednak firmy społecznie odpowiedzialną.\nAS BIZNESU nr 20\nZielone biuro to ludzie, pieniądze i ekologia – to chęć ograniczania kosztów energii, wody, odpadów oraz usprawnienia innych aspektów technologicznych i organizacyjnych funkcjonowania biura.\nAS BIZNESU nr 19\nStanowiska, wynagrodzenia Wydawałoby się, że sytuacja Polek na rynku pracy jest całkiem niezła. Według The Economist, publikującego co roku tzw. Indeks szklanego sufitu , Polska znalazła się na wysokim 5. miejscu.\nAS BIZNESU nr 18\nAby zaangażować znaczny procent pracowników w działania społeczne, należy dać im możliwość udziału w różnorodnych formach wolontariatu m.in. w ramach wolontariatu kompetencyjnego.\nAS BIZNESU nr 17\nNiezmiennie w naszym kraju od wielu lat zaledwie co czwarta osoba z niepełnosprawnością jest aktywna zawodowo. Tymczasem w Unii Europejskiej tylko co druga.\nAS BIZNESU nr 16\nMisja Filantropia Ulubione powiedzenie Margaret Thatcher brzmiało: Nikt nie pamiętałby o miłosiernym samarytaninie, gdyby nie miał pieniędzy.\nAS BIZNESU nr 15\nFirmy są w stanie wydać pieniądze na bardzo dziwne rzeczy, na „spektakularne” akcje promocyjne, nie potrafiąc przy tym przeznaczyć znacznie mniejszych środków na rozwój intelektualny pracowników.


Księgi rachunkowe jako ważny element przedsiębiorstwa - supersklep24.pl\nRachunkowość to regularna jednostka organizacji, przeznaczona do zbierania danych o majątku i zobowiązaniach przedsiębiorstwa. Główne zadania stojące przed obsługą księgową organizacji to tworzenie pełnych i wiarygodnych informacji o działalności organizacji i jej stanie majątkowym, które są niezbędne dla użytkowników wewnętrznych sprawozdań finansowych.\nUsługi księgowe i prowadzenie ksiąg rachunkowych\nGłównym celem usług rachunkowych jest dostarczanie informacji niezbędnych wewnętrznym i zewnętrznym użytkownikom sprawozdań finansowych w celu monitorowania zgodności z rozporządzeniami w zakresie organizacji operacji biznesowych i ich wykonalności, obecności i przepływu mienia i zobowiązań, wykorzystania zasobów materialnych, pracy i środków finansowych zgodnie z zatwierdzonymi normami, standardami i szacunkami. W tym celu konieczne jest prowadzenie ksiąg rachunkowych – Warszawa posiada kilka firm, które zajmują się tego typu sprawami. Struktura obsługi księgowej uzależniona jest od rodzaju działalności i wielkości organizacji. Biuro rachunkowe prowadząc księgi rachunkowe jednocześnie zapewnia sporządzanie bilansów, kwartalnych, rocznych sprawozdań budżetowych i księgowych, innych skonsolidowanych sprawozdań operacyjnych o dochodach i wydatkach środków. Sukces każdej organizacji w dużej mierze zależy od prawidłowego sformułowania sprawozdawczości księgowej i finansowej. Pełniąca obowiązki firma zajmująca się procesami rachunkowymi kontroluje ekonomiczne wykorzystanie zasobów materialnych, pracy i środków finansowych, a także bezpieczeństwo mienia organizacji. Dobre prowadzenie ksiąg rachunkowych posiada takie cechy, jak terminowość i poprawność formalności. To są precyzyjne obliczenia płac i prawidłowe naliczanie i przekazywanie wpłat do budżetu państwa, składki na ZUS, środki na finansowanie inwestycji kapitałowych.\nBiuro rachunkowe prowadząc księgi przeprowadza analizę ekonomiczną działalności w celu eliminacji wszelkich strat. Dziś biuro rachunkowe wykorzystuje metody informatyczne. Wszystkie firmy księgowe połączone są lokalną siecią komputerową z dostępem do Internetu. Stanowisko pracy każdego księgowego wyposażone jest w niezbędną nowoczesną technologię, dzięki której jest mu łatwiej prowadzić rachunkowość księgową dla określonej firmy.


Jemy, żeby żyć, czy żyjemy, żeby jeść?\nJa jestem chlebem życia. Kto do Mnie przychodzi, nie będzie łaknął. J 6,35\nEwangelia z komentarzem. Rozważa Magdalena Jóźwik\nChleb życia. Czy jeszcze czujemy sens tego stwierdzenia? Nasze lodówki często są przepełnione, zapasów jedzenia i wielu innych rzeczy, które uważamy za absolutnie konieczne do przetrwania, w domu, w sklepach ciągle jest sporo. Jemy po to, żeby żyć, czy żyjemy po to, żeby jeść? Coraz więcej konsumujemy: jedzenia, kolejnych nowych gadżetów, pieniędzy, toksycznych relacji. Nie czujemy się głodni, a chyba często jesteśmy wszystkim przejedzeni. Jak więc pragnąć chleba życia? Na przekór swoim zachciankom, reklamom, może stylowi życia wszystkich wokół wybierz mniej, prościej i może wtedy poczujesz w sercu głód, którego nic nie jest w stanie zaspokoić, tylko Jezus, jedyny i naprawdę niezbędny – Chleb Życia.\npublikacja 07.05.2019 00:00\nCiekawe ilu zdaje sobie sprawę z tego, co znaczą słowa "Ja jestem chlebem życia. Kto do Mnie przychodzi, nie będzie łaknął; a kto we Mnie wierzy, nigdy pragnąć nie będzie" ? Te słowa znaczą, że idąc za Chrystusem, czyli żyjąc według Jego Nauki, ludzie będą mieli pod dostatkiem chleba ziemskiego i niebieskiego, a więc będą żyli w dostatku i radości, tu na ziemi i w Niebie. Ludzie znający praktyczny wymiar Nauki Chrystusa, doskonale to rozumieją. Ludzie opanowani żądzami cielesnym uznają to za głupotę, no ale nie są oni nawet w stanie określić co to jest głupota, bo odrzucają istnienie prawdy obiektywnej.\nŚw. Filip i Jakub\nMyśląc o świętych, myślimy często o tym, co nas z nimi łączy. Czyli na pierwszy plan wysuwa się tutaj jakaś wspólnota życiowych doświadczeń, którą dzielimy wraz z nimi


Jedna z najgroźniejszych burz ostatnich lat w gminie Ślesin – Serwis Gminy Ślesin\nPod wieczór w piątek od południa Wielkopolski zmierzał na północ tzw. mezoskalowy układ konwekcyjny, który w środkowej części regionu przybrał na linii szkwałowej kształt wygiętego łuku (tzw. sygnatura bow echo). Oznaczało to niszczycielskie porywy huraganowego wiatru zstępującego, które pokazały swoją siłę w niedalekiej Wrześni i Gnieźnie, gdzie wiało ponad 120 km/h. Jednak zniszczenia w gminie Ślesin również wskazują na przekroczenie prędkości wiatru w porywach ponad 100 km/h.\nZniszczenia w Wielkopolsce.\nŚwiadczą o tym raporty strażaków OSP Ślesin, którzy interweniowali do szkód wywołanych przez żywioł. Wiatr powalił drzewa w Wąsoszach, Ślesinie przy ul. Witosa, Kotarbińskiego, Świerczewskiego, Schillera, Kliny oraz w Żółwieńcu. W Ślesinie na ul. Kościelnej i w Szyszynku drzewa spadły na linie elektryczne, przy ul. Kościelnej również na łódź. Zwisający konar zagrażał też przechadzającym się po Parku Miejskim. Nawałnica zerwała dachy w Ślesinie przy ul. Iwaszkiewicza i 20 stycznia. Ślesińscy druhowie pomagali też 12 sierpnia przy zerwanym dachu w Buszkowie w gminie Skulsk. Interweniowano do zalanej piwnicy przy ul. XXX-lecia PRL.\nZdjęcia z interwencji można przejrzeć na profilu Facebookowym OSP Ślesin tutaj\nhttp://gminaslesin.futurehost.pl/informacje/jedna-z-najgrozniejszych-burz-ostatnich-lat-w-gminie-slesin/ 2017-08-15T23:12:31+01:00 adminInformacjePod wieczór w piątek od południa Wielkopolski zmierzał na północ tzw. mezoskalowy układ konwekcyjny, który w środkowej części regionu przybrał na linii szkwałowej kształt wygiętego łuku (tzw. sygnatura bow echo). Oznaczało to niszczycielskie porywy huraganowego wiatru zstępującego, które pokazały swoją siłę w niedalekiej Wrześni i Gnieźnie, gdzie wiało ponad...admin mark014@gazeta.plAdministratorSerwis Gminy Ślesin\n845 razy przeczytano\n« Nuncjusz Apostolski w Polsce modlił się w Licheniu\nSołtysi wymachiwali pieczątką i ujeżdżali konie »


Niniejszy darmowy ebook zawiera fragment pełnej wersji pod tytułem: "Awans zawodowy nauczyciela" Aby przeczytać informacje\nDarmowa publikacja dostarczona przez Power Blog\nNiniejsza Wydawcę. publikacji publikacja Zabronione bez może są być kopiowana, zmiany oraz w dowolnie zawartości się jej\n© Copyright for Polish edition by ZloteMysli.pl Data: 18.09.2005 Tytuł: Awans zawodowy nauczyciela (fragment utworu) Autor: Katarzyna Gajkowska\nWSTĘP...............................................................................................5 CZĘŚĆ I..............................................................................................7 1. CO TO JEST AWANS ZAWODOWY NAUCZYCIELA?......................8 Co to jest autoprezentacja?.................................................................................9 2. STOPNIE AWANSU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA..................10 Nauczyciel stażysta............................................................................................12 Obowiązek awansowania..............................................................................12 Warunki nadawania stopnia awansu............................................................12 Powinności i wymagania niezbędne do uzyskania stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego.....................................................13 Nauczyciel kontraktowy.....................................................................................13 Warunki nadawania stopnia awansu............................................................14 Powinności i wymagania niezbędne do uzyskania stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego.......................................................14 Nauczyciel mianowany......................................................................................14 Warunki nadawania stopnia awansu............................................................15 Powinności i wymagania niezbędne do uzyskania stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego.......................................................15 Nauczyciel dyplomowany..................................................................................16 Co to jest wypalenie zawodowe?...................................................................16 Jakie są objawy wypalenia zawodowego?.....................................................16 Skutki wypalenia zawodowego......................................................................17 Jak sobie radzić?............................................................................................17 Jak się bronić?...............................................................................................17 Co możesz zrobić?.........................................................................................18 3. PUŁAPKI AWANSU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA..................19 4. CZY MOŻNA NA TYM ZAROBIĆ?.................................................21 Co to jest e-book?...............................................................................................21 5. PODSTAWY PRAWNE..................................................................23 CZĘŚĆ II..........................................................................................26 6. PRZYGOTUJ PLAN DZIAŁANIA...................................................27 7. WIZYTÓWKA NAUCZYCIELA......................................................29 8. MÓJ PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO......................................31 9. WAŻNA JEST TWOJA MOTYWACJA...........................................52 10. POZNAJ MOJE DOŚWIADCZENIA.............................................54 11. PROPOZYCJE DZIAŁAŃ DO PRAKTYCZNEGO WYKORZYSTANIA...........................................................................57 Konspekty lekcji bibliotecznych........................................................................58 Opis bibliograficzny i jego zastosowanie w bibliografii załącznikowej.......59 Wyszukiwanie, selekcja i gromadzenie informacji na określony temat......64 Zestawienia bibliograficzne...............................................................................66 Jak wygląda sprawozdanie z wykonania zestawienia bibliograficznego?. . .71 Scenariusze wystaw...........................................................................................72 Scenariusz wystawy pt. „Wolontariat szansą dla młodzieży”......................74 Scenariusz z wykonanej wystawy pt. „Zima w malarstwie i literaturze”.....75 Regulaminy konkursów.....................................................................................77\n“Pocztówka z pozdrowieniami”.....................................................................77 “Komu poezję, komu?”.................................................................................85 Sprawozdanie z przeprowadzenia konkursu plastycznego „Komu poezję, komu?”..........................................................................................................88 Informator o placówce, w której pracujesz......................................................92 Kwestionariusze ankiet.....................................................................................92 Podstawowe zasady tworzenia kwestionariusza ankiety.............................92 Ankieta..........................................................................................................93 Karty ewaluacyjne.............................................................................................96 Ankieta ewaluacyjna dla uczestników konkursu szkolno-bibliotecznego „Pocztówka z pozdrowieniami”....................................................................97 12. PROMOCJA I REKLAMA..........................................................100 13. ZAKOŃCZENIE.........................................................................102 BIBLIOGRAFIA..............................................................................103 SENTENCJE ŁACIŃSKIE................................................................107\nAWANS ZAWODOWY NAUCZYCIELA - darmowy fragment - kliknij po więcej\nJeśli czytasz ten wstęp, to na pewno jesteś osobą zainteresowaną tematem, który Ci proponuję. Uważam, że warto skorzystać z doświadczeń innych, zwłaszcza jeśli „tymi innymi” są osoby kompetentne w swojej dziedzinie. Jestem nauczycielem mianowanym, aktualnie w trakcie stażu na nauczyciela dyplomowanego. Odniosłam sukces, który chyba najbardziej zadziwił mnie. Pomyślałam, że warto podzielić się tym sukcesem z Tobą. Może Tobie też to się uda? Proponuję Ci iść z duchem czasu! Tylko ludzie otwarci na nowości, kreatywni poprawiają swój los. Jeśli chcesz zostać nauczycielem mianowanym, mieć poczucie własnej wartości, to czytaj dalej... Wszystkie instytucje życia publicznego obejmuje dzisiaj szybki rozwój cywilizacyjny. Niezależnie od tego, czy pracujesz w szkole czy w bibliotece, jeśli dotyczy Cię awans zawodowy nauczyciela, rozumiesz, o czym mówię. Ja pracuję w bibliotece pedagogicznej, zarządzanie informacją w takiej placówce to nie lada wyzwanie. Informacja stała się towarem marketingowym, na który istnieje zapotrzebowanie w każdej dziedzinie życia. Szkoły i biblioteki są instytucjami ściśle związanymi, a nawet zależnymi od społeczeństwa, muszą więc na te przemiany reagować, dostosowywać się do nowych warunków i odpowiadać na nowe potrzeby. To nie tylko instytucje gromadzące ogrom wiedzy, ale też instytucje, które tę wiedzę opracowują i przekazują zainteresowanym użytkownikom.\nMówi się dziś o misji, jaką powinny pełnić wobec otoczenia, w jakim się znajdują. Aby wypełnić tę misję, muszą iść z duchem czasu, zatrudniać dobrze wyszkolonych i kreatywnych pracowników. Nauczyciel XXI w. to osoba dobrze wykształcona, posiadająca umiejętność dostosowywania się do zmieniających się warunków, potrafiąca być dobrym obserwatorem otaczającej rzeczywistości, aby w porę zaangażować się do różnych działań na swoim terenie i poza nim. Jako nauczyciel bibliotekarz staram się być takim właśnie pracownikiem instytucji oświatowej. Jestem kreatywna, aktywna. Niezależnie od tego, czy pracujesz w szkole czy w bibliotece znajdziesz tu wiele przydatnych materiałów, które możesz wykorzystać. Zapraszam do lektury.\nCo to jest awans zawodowy nauczyciela?\nZacznijmy od definicji. AWANS – jest to powierzenie komuś albo objęcie przez kogoś wyższego stanowiska. DOROBEK ZAWODOWY NAUCZYCIELA – to trwałe, potwierdzone i pozytywnie ocenione rezultaty pracy nauczyciela na płaszczyźnie rozwoju i sukcesów jego wychowanków oraz w odniesieniu do rozwoju szkoły, w której pracuje, wreszcie wzbogacenie przez niego metod, organizacji i warsztatu pracy własnej i innych nauczycieli. DOSKONALENIE ZAWODOWE – to podwyższanie kwalifikacji i kompetencji za pośrednictwem różnych form doskonalenia i samokształcenia. Na podstawie tych definicji można stwierdzić, że awans zawodowy nauczyciela to nic innego, jak rozwijanie się zawodowe zgodne z współczesnymi kierunkami rozwoju placówki, w której nauczyciel pracuje. Dzisiaj każdy nauczyciel rozpoczynający pracę jest zobowiązany do wkroczenia na ścieżkę awansu zawodowego.\nOd samego początku trzeba planować i dokumentować własne działania, co początkujących nauczycieli przeraża. Ale zapewniam Was, „nie taki diabeł straszny, jak go malują.” Kiedy zostaniesz nauczycielem kontraktowym, pierwsze kroki będziesz mieć za sobą. Potem pójdzie jak z płatka. Dla mnie podstawową i najważniejszą rzeczą w zakresie dokumentowania własnych działań była systematyczność. Jeśli na bieżąco prowadzisz teczkę, nie zapomnisz jak to było, kiedy organizowałeś takie czy inne działania. Poza tym nie masz nagle pod koniec stażu sterty papierów do napisania. Masz za to czas na przygotowanie się do egzaminu.\nSystem awansu zawodowego stawia nauczycielom wymaganie umiejętnego zaprezentowania się przed komisją. Musisz mieć czas na przygotowanie się do niej. Dobra autoprezentacja to połowa sukcesu!\nJeśli czytasz to, co napisałam, to znaczy, że jesteś nauczycielem i z pewnością znasz stopnie awansu zawodowego, ale jeśli dopiero chcesz nim zostać, to moim obowiązkiem jest wyjaśnienie, cóż to takiego. Są cztery stopnie awansu zawodowego nauczyciela: 1. nauczyciel stażysta 2. nauczyciel kontraktowy 3. nauczyciel mianowany 4. nauczyciel dyplomowany\nKiedy rozpoczynasz pracę w placówce oświatowej w charakterze nauczyciela, automatycznie stajesz się stażystą i masz obowiązek! podjęcia stażu na stopień nauczyciela kontraktowego. Zgodnie z nowymi przepisami nauczyciele kontraktowi i mianowani nie mają już obowiązku podejmowania stażu na kolejne stopnie awansu zawodowego. Jednak powszechnie wiadomo, że uzyskanie kolejnego stopnia awansu zawodowego to wiele korzyści: 1. dla Ciebie,\n2. Twojej placówki, 3. Twoich podopiecznych (uczniów, wychowanków, czytelników). Oprócz podstawowego argumentu dotyczącego wzrostu Twojej pensji (wszyscy wiemy, że o dość śmieszną sumę, ale to zawsze coś), zyskujemy nowe kwalifikacje zawodowe, ogrom doświadczeń zawodowych, wzrost poczucia własnej wartości, umiejętność opisywania swoich działań, dzielenia się swoją wiedzą z innymi, stajemy się kreatorami otaczającej nas rzeczywistości. Co za tym idzie, placówka, w której pracujemy, zyskuje pełnowartościowego pracownika, który zgodnie z misją i wizją placówki organizuje ogrom działań na swoim terenie, przyczyniających się do promocji instytucji w środowisku. Dzięki temu zyskują przede wszystkim najważniejsze osoby, czyli nasi podopieczni. Gdyby nie procedura awansu zawodowego, pewnie niewielu nauczycieli zdecydowałoby się na tak intensywny rozwój zawodowy. Oczywiście to wszystko jest w zasięgu Twojej ręki, ale musisz tego chcieć, musisz być całkowicie przekonany o słuszności i potrzebie własnego rozwoju zawodowego. Zrób to dla siebie!\nObowiązek awansowania Nauczyciel stażysta jest zobowiązany do podjęcia stażu na stopień nauczyciela kontraktowego. Staż trwa 9 miesięcy. Nauczyciel rozpoczyna staż z początkiem roku szkolnego bez składania wniosku. Dyrektor szkoły przydziela stażyście opiekuna stażu, zwykle spośród nauczycieli mianowanych i dyplomowanych. W przypadku nieobecności nauczyciela w pracy z powodu czasowej niezdolności do pracy wskutek choroby, trwającej nieprzerwanie dłużej niż miesiąc, staż ulega przedłużeniu o czas trwania tej nieobecności. W przypadku nieobecności trwającej dłużej niż rok nauczyciel ma obowiązek odbyć staż w pełnym wymiarze. Warunki nadawania stopnia awansu Warunkiem nadania nauczycielowi stażyście kolejnego stopnia awansu zawodowego jest: 1. Posiadanie kwalifikacji merytorycznych i pedagogicznych 2. Odbycie stażu zawodowego zakończonego pozytywną oceną dorobku\n3. Akceptacja komisji kwalifikacyjnej po przeprowadzonej rozmowie Kolejny stopień awansu zawodowego nauczyciel otrzymuje na podstawie aktu wydanego w drodze decyzji administracyjnej przez uprawnione do tego podmioty.\nPowinności i wymagania niezbędne do uzyskania stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego Stażysta zobowiązany jest do uczestniczenia w edukacyjnych, wychowawczych i opiekuńczych pracach szkoły poprzez: 1. Doskonalenie własnego warsztatu pracy 2. Uwzględnianie problematyki środowiska lokalnego 3. Pogłębianie wiedzy 4. Realizację programów szkoły 5. Obserwację zajęć opiekuna stażu Zobowiązany jest do doskonalenia się na kursach szkoleniowych i innych formach doskonalenia zawodowego,poznawania prawa oświatowego i wykorzystywania przepisów w praktyce oraz gromadzenia dokumentacji potwierdzającej realizację zadań.\nNauczyciele kontraktowi nie mają obowiązku podejmowania stażu na kolejne stopnie awansu zawodowego. Ale chyba nie chcesz ciągle zarabiać tak mało... Staż trwa 2 lata i 9 miesięcy. Jeśli posiadasz tytuł doktora, to Twój staż skraca się do 1 roku i 9 miesięcy. Rozpoczynasz staż z początkiem roku szkolnego, nie później jednak niż w ciągu 14 dni od daty rozpoczęcia zajęć, na swój wniosek skierowany do dyrektora szkoły. Możesz jednak rozpocząć staż dopiero po przepracowaniu w szkole co najmniej dwóch lat od dnia nadania poprzedniego stopnia awansu zawodowego. Dyrektor znowu przydziela Ci opiekuna stażu.\nWarunki nadawania stopnia awansu Warunkiem nadania nauczycielowi stopnia awansu zawodowego jest: kontraktowemu kolejnego\n1. Posiadanie kwalifikacji merytorycznych i pedagogicznych 2. Odbycie stażu zawodowego zakończonego pozytywną oceną dorobku\nPowinności i wymagania niezbędne do uzyskania stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego Nauczyciel kontraktowy musi wykazać umiejętność organizacji i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań, a także oceniania ich skuteczności i dokonywania zmian w tych działaniach. Musi wykazać się umiejętnością uwzględniania w swojej pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych. Umiejętność wykorzystywania w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej to również podstawa. Wymagana jest także umiejętność zastosowania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki oraz ogólnych zagadnień oświatowych w rozwiązywaniu problemów związanych z zakresem realizowanych przez nauczyciela zadań. Oczywiście niezbędna jest umiejętność posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty.\nNauczyciel mianowany również nie ma obowiązku podejmowania stażu na stopień nauczyciela dyplomowanego. Ale skoro dotarłeś już tak daleko, to proponuję wykorzystać siłę rozpędu i iść dalej. Staż trwa kolejne 2 lata i 9 miesięcy. Można rozpocząć staż po przepracowaniu w szkole co najmniej roku od dnia uzyskania poprzedniego stopnia awansu zawodowego. Nie masz już opiekuna stażu. Sam sobie jesteś sterem i okrętem. Warunki nadawania stopnia awansu Warunkiem nadania nauczycielowi mianowanemu kolejnego stopnia awansu zawodowego jest: 1. Posiadanie kwalifikacji merytorycznych i pedagogicznych 2. Odbycie stażu zawodowego zakończonego pozytywną oceną dorobku\nNauczyciel mianowany zobowiązany jest do opracowania i wdrożenia przedsięwzięć i programów na rzecz doskonalenia swojej pracy i podwyższania jakości pracy szkoły. Powinien wykazać się\numiejętnością dzielenia się swoją wiedzą i doświadczeniem z innymi. Zrealizować co najmniej cztery z następujących działań:\n1. Opracowanie i wdrożenie programu wychowawczego, opiekuńczego lub innych 3. Prowadzenie zajęć otwartych dla innych nauczycieli\n2. Opracowanie co najmniej dwóch publikacji, referatów itp. 4. Aktywna współpraca z innymi organizacjami działającymi na rzecz edukacji 5. Pełnienie funkcji doradcy metodycznego 6. Uzyskanie dodatkowych kwalifikacji umożliwiających poszerzenie działań 7. Wykonywanie innych zadań na rzecz edukacji zawodowych,\nCo to jest wypalenie zawodowe? Wypalenie zawodowe to proces nieuchronnej destrukcji, jaki zachodzi w psychice osób, które zbytnio eksploatują swoje siły w „dawaniu siebie” innym ludziom. Jakie są objawy wypalenia zawodowego? 1. Fizyczne: narastające zmęczenie, bóle głowy, bezsenność 2. Behawioralne: zachowania łatwe okazywanie złości, duża zmienność\n3. Psychologiczne: przygnębienie, uczucie znudzenia, zniechęcenie Skutki wypalenia zawodowego: 1. Zwiększona absencja 2. Duża płynność kadr 3. Niska jakość świadczonych usług 4. Często rezygnacja z pracy 5. Pogarszanie się stosunków z innymi ludźmi Jak sobie radzić? Czasami wystarczy otworzyć oczy na problem, zapoznać się z zagrożeniem, popatrzeć inaczej na samego siebie. Jak się bronić? 1. Staraj się mieć realistyczne cele\n2. Staraj się być elastycznym 3. Bądź świadomy swoich braków 4. Bądź wrażliwy na własne potrzeby 5. Podejmuj nowe wyzwania 6. Zwracaj uwagę na drobne radości 7. Twórz satysfakcjonujące relacje z innymi 8. Pamiętaj, że istniejesz również poza pracą. NIE DAJ SIĘ! Co możesz zrobić? Możesz wejść na ścieżkę awansu poziomego (bo pionowy masz już za sobą). Zostań np. edukatorem, egzaminatorem, ekspertem lub doradcą metodycznym czy konsultantem. Ale o tym przeczytacie być może w drugiej części poradnika pt. „Awans zawodowy nauczyciela: zostań nauczycielem dyplomowanym i nie tylko…”\nW każdej działalności są pewne pułapki i zagrożenia. Jeśli chodzi o awans zawodowy nauczyciela niebezpieczeństwem, które możesz napotkać, jest nieznajomość aktualnie obowiązujących przepisów prawnych dotyczących awansu kopiowanie dokumentacji innych nauczycieli. Jeśli masz ochotę na coś takiego, od razu daj sobie spokój, bo znajdziesz się w „mięciutkim, cieplutkim bagienku.” Zapamiętaj! Tylko to, co sam stworzysz, przyniesie Ci pełną satysfakcję zawodową i pewność, że podczas egzaminu doskonale będziesz wiedzieć, o czym mówisz! Jeśli wiesz, o czym mówisz, to nie można Cię zagiąć. Kto może wiedzieć więcej o Twoich działaniach niż TY sam! Egzamin na stopień nauczyciela mianowanego jest bardzo stresującą sytuacją. Jeśli Twoja dokumentacja jest zbiorem wielu kopii innych ludzi, nie obronisz jej, bo masz za małą wiedzę na temat działań, przeprowadzonych przez kogoś innego. Nie popełniaj tego błędu. To samo dotyczy nieznajomości prawa oświatowego. Zanim zdecydujesz się na kontynuację rozpoczętego awansu zawodowego, sprawdź, jakie zmiany nastąpiły w przepisach. Pomiędzy kolejnymi stopniami awansu są przerwy. Nauczyciel kontraktowy może rozpocząć staż na stopień nauczyciela mianowanego po przepracowaniu w szkole co najmniej dwóch lat od dnia nadania\npoprzedniego stopnia awansu zawodowego. Staż na nauczyciela dyplomowanego można rozpocząć po przepracowaniu co najmniej roku. Oczywiście tak to wygląda w 2006 r. Przepisy ciągle się zmieniają, po przerwie może już być inaczej. Musisz dostosować swoją dokumentację do aktualnie obowiązujących przepisów. Oczywiście nie musisz wszystkiego zmieniać, ale koniecznie powinieneś dołączyć aneks uwzględniający zmiany. Inaczej Twoja dokumentacja zostanie odrzucona. Nie pozwól na to!\nPoza korzyściami osobistymi, o których pisałam wcześniej, możesz spróbować zarabiać na swoich doświadczeniach tak jak ja, dzieląc się swoją wiedzą z innymi. Ja napisałam e-book. Ty możesz napisać krótki artykuł do czasopisma fachowego lub pójść moją drogą. Pomyśl o tym! Z pewnością jest wiele osób, które gubią się na początku ścieżki awansu zawodowego nauczyciela. Poznanie doświadczeń innych rozbudza w nas nowe pomysły, zachęca do działania.\nJest to elektroniczny odpowiednik tradycyjnej książki, nazwany też „książką XXI wieku”. Jej podstawowe zalety to dostępność przez 24 godziny na dobę, wirtualna dostawa do domu oraz cena - są tańsze od tradycyjnych książek. Ale to już pewnie wiesz, skoro czytasz moje słowa. Ja postanowiłam połączyć dwa w jednym! Jak pisałam wcześniej, rozpoczęłam staż na stopień nauczyciela dyplomowanego. Jestem też od pewnego czasu samotną matką, wychowuję dwóch nastoletnich synów. Nietrudno się domyślić, jak zwykle wygląda moje życie, powszechnie wiadomo, ile zarabiają nauczyciele oraz ile kosztuje wychowanie dzieci...\nUważam, że należy brać swój los w swoje ręce i robić wszystko, aby było nam lepiej. To mnie skłoniło do napisania e-booka. Dwa w jednym – czyli dodatkowe źródło dochodu oraz publikacja, dzięki której, dzieląc się wiedzą z innymi, spełniam automatycznie jedno z wymagań na stopień nauczyciela dyplomowanego. Nie wspomnę o satysfakcji, jaką się uzyskuje niejako przy okazji. Mam coraz większą ochotę na więcej! Nigdy nie sądziłam, że umiałabym napisać książkę. Jednak nieoczekiwanie pisanie sprawiło mi ogromną przyjemność. Być może przeczytacie jeszcze inne moje e-booki, np. o biblioterapii dla każdegolub jak być samodzielną samotną matką, kto wie...\nWracając do tematu. Przepisy prawne zawodowego nauczyciela to niezbędna wiedza. Akty prawne: 1. Ustawa z 26 stycznia 1982 r. z późniejszymi zmianami – Karta Nauczyciela (Dz. U. z 1997 r. nr 56, poz. 357, z 1998 r. nr 106, poz. 668 i nr 162, poz. 1118 oraz z 2000 r. nr 12, poz. 136 i nr 19, poz. 239) 2. Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 1996 r. nr 67, poz. 329 z późn. zm.) 3. Ustawa z 18 lutego 2000 r. o zmianie ustawy – Karta Nauczyciela oraz o zmianie niektórych innych ustaw (Dz. U. z 2000 r. nr 19, poz. 239) 4. Rozporządzenie MEN z 3 sierpnia 2000 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. z 2000 r. nr 70, poz. 825) 5. Rozporządzenie MENiS z 29 maja 2002 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. nr 82) 6. Ustawa z dn. 15 lipca 2004 r. o zmianie ustawy Karta Nauczyciela oraz o zmianie niektórych innych ustaw (Dz. U. Nr 179 poz. 1845), obowiązująca od 31 sierpnia 2004 r. wprowadza liczne zmiany dotyczące awansu zawodowego nauczycieli. dotyczące awansu\n7. 1 grudnia 2004 r. ukazało się rozporządzenie MENiS w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego nauczycieli (Dz. U. Nr 260 poz. 2593), które szczegółowo reguluje: 1. Sposób odbywania stażu 2. Zakres powinności i wymagań niezbędnych do uzyskania poszczególnych stopni awansu zawodowego 3. Rodzaj dokumentacji, którą należy dołączyć do wniosku o rozpoczęcie postępowania kwalifikacyjnego lub egzaminacyjnego 4. Sposób przedstawienia dokumentacji 5. Tryb funkcjonowania komisji egzaminacyjnych i kwalifikacyjnych. Zmiany w procedurach awansu zawodowego istotne dla nauczycieli dotyczą: 1. Obowiązku awansowania 2. Przebiegu stażu 3. Warunków nadawania kolejnych stopni awansu zawodowego 4. Funkcjonowania i kwalifikacyjnych i składu komisji egzaminacyjnych\n5. Niezbędnych wymagań do uzyskania poszczególnych stopni ujętych w hierarchii awansu i rodzaju przedkładanej dokumentacji. To nie jest takie straszne, jak wygląda! Kiedy już poznasz podstawy prawne awansu zawodowego nauczyciela, trzymaj się ich. Tylko nie zapomnij, że mogą ulec zmianie. Aktualne przepisy prawne znajdziesz w Internecie.\nWięcej praktycznych porad dotyczących awansu zawodowego nauczyciela znajdziesz w pełnej wersji ebooka. Zapoznaj się z opisem na stronie:\nDowiedz się, jak pokierować swoją karierą nauczycielską!\nSzybka nauka dla wytrwałych – Paweł Sygnowski Poznaj skuteczne techniki pamięciowe, dzięki którym zapamiętasz bez trudu to, czego potrzebujesz do nauki, czy pracy\nCzy wiesz, że istnieją naukowo udokumentowane, łatwe w użyciu sposoby na zwiększenie sprawności pamięci, szybszą i łatwiejszą nauką? Teraz i Ty możesz je poznać, gdy przeczytasz e-booka pt. "Szybka nauka dla wytrwałych" Więcej o tym poradniku przeczytasz na stronie: http://szybka-nauka.zlotemysli.pl "Co do tej książki, to brak mi słów (...). Wiedza, którą powinien mieć każdy w zasięgu ręki. Po jej przestudiowaniu nie ma mowy o nieosiągniętym sukcesie, polecam gorąco." Kamil M. dwudziestolatek, student z Lublina\nSzybkie czytanie dla wytrwałych – Paweł Sygnowski Kto jeszcze chce czytać co najmniej 2000 słów na minutę, z pełnym zrozumieniem czytanego tekstu?\nGdy potrafisz czytać szybciej mniej obciążasz swój wzrok. Dzięki lepszej płynności i stałemu rytmowi czytania lepiej przyswajasz treść czytanego tekstu. Obniżasz tendencję do znudzenia i dekoncentracji, przestajesz błądzić myślami i lepiej rozumiesz tekst. Szybkie czytanie mobilizuje umysł do pracy. Więcej o tym poradniku przeczytasz na stronie: http://szybkie-czytanie.zlotemysli.pl "Uważam, że jest to najlepsza publikacja wydana w tej formie. Wiele różnorodnych i przejrzystych ćwiczeń przy teorii zredukowanej do niezbędnego minimum (...)" Anna Z. 21 lat, studentka


ERIS PH N Capi-Hialuron-C Krem korygujący zmarszczki 50 ml cena 44,90 zł\nApteka internetowa Apteka-leki.pl » DERMOKOSMETYKI » Skóra naczynkowa » ERIS PH N Capi-Hialuron-C Krem korygujący zmarszczki 50 ml\nERIS PH N Capi-Hialuron-C Krem korygujący zmarszczki 50 ml\nDziałanie:Krem polecany dla skóry naczynkowej, zaczerwienionej, dojrzałej, która wraz z wiekiem jest bardziej podatna na liczne mikropodrażnienia, prowadzące do trwałych uszkodzeń naczyń krwionośnych i struktur tkankowych. W rezultacie skóra ulega szybszym procesom starzenia, pogłębiania się zmarszczek i utracie gęstości skóry.\nWskazania:Krem polecany dla skóry naczynkowej, zaczerwienionej, dojrzałej, która wraz z wiekiem jest bardziej podatna na liczne mikropodrażnienia, prowadzące do trwałych uszkodzeń naczyń krwionośnych i struktur tkankowych. W rezultacie skóra ulega szybszym procesom starzenia, pogłębiania się zmarszczek i utracie gęstości skóry.\nSkład:Kwas hialuronowy - substancja łącząca w skórze właściwej włókna kolagenowe i elastynowe zatrzymująca proces starzenia się skóry. Doskonale wiąże wodę w naskórku zapewniając skórze nawilżenie, poprawia elastyczność i ujędrnienie.\nProdukt: ERIS PH N Capi-Hialuron-C Krem korygujący zmarszczki 50 ml\nUżytkownicy, którzy ERIS PH N Capi-Hialuron-C Krem korygujący zmarszczki 50 ml, kupili również:\nZiaja MintPerfekt Sensitiv płyn stomatologiczny przeciwpróchniczy 500ml + pasta\nGaza opatrunkowa jałowa 13-nitkowa 1m 1 sztuka


Innowacyjna zapaść regionu? – Instytut Studiów Regionalnych\nWedług danych Głównego Urzędu Statystycznego w latach 2017–2019 aktywne innowacyjnie przedsiębiorstwa przemysłowe 21,7%, natomiast usługowe 13,7% ogólnej liczby tych grup podmiotów. Największy odsetek podmiotów aktywnych innowacyjnie występował wśród jednostek o liczbie pracujących 250 osób i więcej. Innowacje produktowe lub procesów biznesowych najczęściej wprowadzały podmioty o liczbie pracujących 250 osób i więcej (60,6% przedsiębiorstw przemysłowych oraz 43,1% usługowych). W analizowanym okresie w przemyśle relatywnie najwięcej przedsiębiorstw innowacyjnych funkcjonowało w dziale „produkcja koksu i produktów rafinacji ropy naftowej” (55,1%) oraz „wydobywanie węgla kamiennego i węgla brunatnego – lignitu” (52,9%), natomiast najmniej – w dziale „produkcja odzieży” (8,0%). Wśród przedsiębiorstw usługowych udział przedsiębiorstw innowacyjnych najwyższy był w dziale „ubezpieczenia, reasekuracja i fundusze emerytalne” (67,7%), a najniższy – w dziale „transport lądowy rurociągowy” (4,5%).\nUdział przychodów netto ze sprzedaży produktów nowych lub ulepszonych, wprowadzonych na rynek w latach 2017–2019, w przychodach ze sprzedaży ogółem, w 2019 r. wyniósł dla przedsiębiorstw przemysłowych 9,3% (o 0,2 p. proc. więcej niż w latach 2016–2018), a dla podmiotów usługowych – 3,0% (o 0,2 p. proc. mniej). W 2019 r. największy udział przychodów ze sprzedaży produktów nowych lub ulepszonych w przychodach ogółem osiągnęły podmioty, w których pracowało 250 osób i więcej, zarówno w grupie przedsiębiorstw przemysłowych (12,1%), jak i usługowych (5,3%). W 2019 r. przedsiębiorstwa przemysłowe najwięcej środków w ramach nakładów na działalność innowacyjną przeznaczyły na nabycie środków trwałych oraz wartości niematerialnych i prawnych w celu realizacji działalności innowacyjnej – 47,3%. Przedsiębiorstwa usługowe najwięcej środków skierowały na działalność badawczą i rozwojową – 62,7% (wobec 57,7% w 2018 r.). Najniższe nakłady na działalność innowacyjną w przedsiębiorstwach przemysłowych zostały poniesione na własny personel pracujący nad innowacjami, natomiast w usługowych najniższy udział stanowiły pozostałe nakłady poniesione na wprowadzenie nowych lub ulepszonych produktów lub procesów biznesowych. Głównym źródłem finansowania nakładów na działalność innowacyjną w 2019 r. były środki własne, które w przedsiębiorstwach przemysłowych stanowiły 75,0% wszystkich poniesionych na ten cel nakładów (podobnie jak przed rokiem), a w przedsiębiorstwach usługowych – 82,8% (o 5,3 p. proc. mniej).\nW ujęciu wojewódzkim ma miejsce wyraźne zróżnicowanie poziomu innowacyjności wśród przedsiębiorstw. Dystans pomiędzy najwyższą a najniższą wartością odsetka innowacyjnych przedsiębiorstw przemysłowych w województwach wyniósł 9,3 p. proc., natomiast w przypadku przedsiębiorstw usługowych – 14,7 p. proc. Wyniki badania działalności innowacyjnej wskazują, że w przedsiębiorstwach przemysłowych oraz usługowych wyższy był udział podmiotów, które w latach 2017–2019 wprowadziły innowacje procesów biznesowych (nowe lub ulepszone procesy biznesowe) niż innowacje produktowe (nowe lub ulepszone produkty). Biorąc pod uwagę podział terytorialny kraju, największe skupienie przedsiębiorstw przemysłowych aktywnych innowacyjnie wystąpiło w województwach podlaskim (30,7%) i podkarpackim (28,4%), natomiast przedsiębiorstw usługowych – w małopolskim (20,0%) i mazowieckim (17,6). W województwie zachodniopomorskim odnotowano najniższe wartości odsetka podmiotów aktywnych innowacyjnie w przemyśle (15,6%), nieco lepiej jest w województwie lubuskim (17,2%). W usługach najgorsza sytuacja w poziomie innowacyjności przedsiębiorstw panuje w województwach w lubuskim (4,6%) i kujawsko-pomorskim (5,4%).\nPrzedsiębiorstwa przemysłowe aktywne innowacyjnie w latach 2017–2019 według województw\nPrzedsiębiorstwa usługowe aktywne innowacyjnie w latach 2017–2019 według województw\nAnalizując innowacyjność w ujęciu terytorialnym można zauważyć, że wśród przedsiębiorstw przemysłowych największy odsetek podmiotów, które w latach 2017–2019 wprowadziły innowacje, wystąpił w województwach podkarpackim (23,8%) i podlaskim (22,1%). Także tu najniższy odnotowano w województwie zachodniopomorskim (14,5%). Największy odsetek innowacyjnych przedsiębiorstw usługowych odnotowano w województwach małopolskim (17,2%) i mazowieckim (15,0%), natomiast najmniejszy – podlaskim (2,5%).\nPrzedsiębiorstwa przemysłowe innowacyjne w latach 2017–2019 według województw\nPrzedsiębiorstwa usługowe innowacyjne w latach 2017–2019 według województw\nUwzględniając podział terytorialny kraju, największy odsetek przedsiębiorstw przemysłowych, które w latach 2017–2019 wprowadziły innowacje produktowe odnotowano w województwach podkarpackim (20,0% przedsiębiorstw) i mazowieckim (15,6%). Na Pomorzu Zachodnim w omawianym okresie tego rodzaju aktywność podjął najmniejszy odsetek podmiotów (9,5%), niewiele lepiej było w województwie pomorskim (10,5%). Wśród podmiotów usługowych najczęściej wprowadzano innowacje produktowe w województwach podkarpackim i mazowieckim (po 8,5% przedsiębiorstw), natomiast najrzadziej w podlaskim (0,7%) i świętokrzyskim (1,7%).\nPrzedsiębiorstwa przemysłowe, które w latach 2017–2019 wprowadziły innowacje produktowe według województw\nPrzedsiębiorstwa usługowe, które w latach 2017–2019 wprowadziły innowacje produktowe według województw\nWojewództwo zachodniopomorskie cechuje także najmniejszy odsetek przedsiębiorstw przemysłowych, które wprowadziły innowacje procesów biznesowych w latach 2017–2019, wyniósł on tu zaledwie 11,3 % wobec 18,6 % w województwach podkarpackim (18,6%) i 18,3 % w małopolskim (18,3%). Wśród przedsiębiorstw usługowych najczęściej innowacje te wprowadzano w województwach małopolskim (15,8% przedsiębiorstw) i mazowieckim oraz dolnośląskim (po 13,3%), natomiast najrzadziej – w podlaskim (2,5%) oraz opolskim (3,0%).\nPrzedsiębiorstwa przemysłowe, które w latach 2017–2019 wprowadziły innowacje procesów biznesowych według województw\nPrzedsiębiorstwa usługowe, które w latach 2017–2019 wprowadziły innowacje procesów biznesowych według województw\nUwzględniając podział terytorialny kraju, w 2019 r. w przedsiębiorstwach przemysłowych najwyższy udział przychodów ze sprzedaży produktów nowych lub ulepszonych w wartości przychodów ze sprzedaży ogółem odnotowano w województwie lubuskim (12,1%), najniższy natomiast – w warmińsko-mazurskim (3,2%). W przedsiębiorstwach usługowych udział przychodów ze sprzedaży produktów nowych lub ulepszonych w wartości przychodów ze sprzedaży ogółem oscylował w granicach od 0,02% w województwie opolskim do 4,9% – w mazowieckim.\nUdział przychodów przedsiębiorstw przemysłowych ze sprzedaży produktów nowych lub ulepszonych w przychodach ze sprzedaży ogółem według województw w 2019 r.\nUdział przychodów przedsiębiorstw usługowych ze sprzedaży produktów nowych lub ulepszonych w przychodach ze sprzedaży ogółem według województw w 2019 r.\nWysokość nakładów na działalność innowacyjną jest zróżnicowana w skali kraju. W 2019 r. najwyższe nakłady na innowacje poniesione zarówno przez przedsiębiorstwa przemysłowe, jak i usługowe odnotowano w województwie mazowieckim. Najmniej środków na innowacje przeznaczyły podmioty przemysłowe z województwa podlaskiego, a spośród usługowych – z lubelskiego.\nNakłady na działalność innowacyjną w przedsiębiorstwach przemysłowych według województw w 2019 r. (ceny bieżące)\nNakłady na działalność innowacyjną w przedsiębiorstwach usługowych według województw w 2019 r. (ceny bieżące)\nNakłady na działalność innowacyjną w 2019 r. poniosło 14,4% przedsiębiorstw przemysłowych oraz 8,5% usługowych (wobec odpowiednio 15,7% i 10,0% w 2018 r.). Największy odsetek przedsiębiorstw przemysłowych, które poniosły tego rodzaju nakłady odnotowano w województwie podlaskim (22,6%), najmniejszy natomiast – w zachodniopomorskim (8,8%). Wśród przedsiębiorstw usługowych wskaźnik ten był najwyższy w województwie pomorskim (11,9%), a najniższy – w lubelskim (1,7%).\nPrzedsiębiorstwa, które poniosły nakłady na działalność innowacyjną w 2019 r. według województw\nWsparcie dla działalności innowacyjnej wiąże się z tworzeniem dla przedsiębiorstw lepszych warunków do wprowadzania innowacji, aranżując preferencyjne i uprzywilejowane, w stosunku do rynkowych, warunki prowadzenia działalności. Zgodnie z zakresem prowadzonych badań, publiczne wsparcie dla działalności innowacyjnej może pochodzić od instytucji krajowych (w tym od jednostek szczebla lokalnego i jednostek szczebla centralnego) oraz z Unii Europejskiej (w tym z Programu Ramowego „Horyzont 2020”). W latach 2017–2019 publiczne wsparcie finansowe na działalność innowacyjną otrzymało 19,6% aktywnych innowacyjnie przedsiębiorstw przemysłowych oraz 16,1% usługowych. Wśród aktywnych innowacyjnie przedsiębiorstw przemysłowych publiczne wsparcie w latach 2017–2019 relatywnie najczęściej otrzymywały przedsiębiorstwa o liczbie pracujących 250 osób i więcej (21,4%), natomiast wśród usługowych – przedsiębiorstwa o liczbie pracujących 50–249 osób (17,5%).\nW latach 2017–2019 publicznego wsparcia najczęściej udzielano przedsiębiorstwom przemysłowym aktywnym innowacyjnie z województw pomorskiego (28,5%) i świętokrzyskiego (28,3%), natomiast najrzadziej – z województwa warmińsko-mazurskiego (13,7%). Najwyższy odsetek podmiotów usługowych, które otrzymały takie wsparcie odnotowano w województwie świętokrzyskim (84,6%), najniższy – w województwie lubelskim (2,6%).\nPrzedsiębiorstwa przemysłowe, które w latach 2017–2019 otrzymały publiczne wsparcie finansowe na działalność innowacyjną w % przedsiębiorstw aktywnych innowacyjnie według województw\nPrzedsiębiorstwa usługowe, które w latach 2017–2019 otrzymały publiczne wsparcie finansowe na działalność innowacyjną w % przedsiębiorstw aktywnych innowacyjnie według województw\nBiorąc pod uwagę podział terytorialny, największy odsetek przedsiębiorstw przemysłowych aktywnych innowacyjnie, które w latach 2017–2019 współpracowały w zakresie działalności innowacyjnej odnotowano na terenie województw lubelskiego (29,2%) i śląskiego (28,2%), a najmniejszy – w warmińsko-mazurskim (13,7%) i zachodniopomorskim (18,9%). W usługach najwięcej takich przedsiębiorstw było w województwach podkarpackim (39,7%) i łódzkim (31,8%), a najmniej – w zachodniopomorskim (2,7%) i wielkopolskim (7,4%).\nPrzedsiębiorstwa przemysłowe aktywne innowacyjnie, które współpracowały w zakresie działalności innowacyjnej w latach 2017–2019\nwedług województw (w % przedsiębiorstw aktywnych innowacyjnie)\nPrzedsiębiorstwa usługowe aktywne innowacyjnie, które współpracowały w zakresie działalności innowacyjnej w latach 2017–2019\nJedną z form współpracy przedsiębiorstw jest inicjatywa klastrowa. Klaster według definicji M. E. Portera, jest to geograficzne skupisko wzajemnie powiązanych firm, wyspecjalizowanych dostawców, jednostek świadczących usługi, firm działających w pokrewnych sektorach i związanych z nimi instytucji (np. uniwersytetów, jednostek normalizacyjnych, stowarzyszeń handlowych oraz instytucji finansowych) w poszczególnych dziedzinach, konkurujących między sobą, ale również współpracujących. Na potrzeby badania innowacyjności inicjatywa klastrowa rozumiana jest jako powiązania kooperacyjne zawiązane w sposób formalny na podstawie listu intencyjnego, umowy stowarzyszeniowej, umowy o utworzeniu konsorcjum itp. W latach 2017–2019 udział przedsiębiorstw współpracujących w ramach inicjatywy klastrowej w ogólnej liczbie podmiotów wyniósł w przedsiębiorstwach przemysłowych 3,2%, a w sektorze usług – 2,5%. Wśród podmiotów, które w latach 2017–2019 współdziałały w ramach klastrów, najwyższy odsetek przedsiębiorstw przemysłowych oraz usługowych stanowiły podmioty o liczbie pracujących 250 osób i więcej.\nUwzględniając podział terytorialny, największy odsetek przedsiębiorstw przemysłowych współpracujących w ramach inicjatywy klastrowej wystąpił w województwach podkarpackim (7,7%) i podlaskim (5,8%), a najmniejszy – w lubuskim (1,7%) oraz opolskim (1,8%). Wśród przedsiębiorstw usługowych odsetek ten najwyższy był w województwach dolnośląskim (5,4%) oraz podkarpackim (3,9%), natomiast w województwie opolskim w ogóle nie odnotowano takiej współpracy (. W województwie opolskim zjawisko nie wystąpiło).\nPrzedsiębiorstwa przemysłowe, które współpracowały w ramach inicjatywy klastrowej w latach 2017–2019 według województw\nPrzedsiębiorstwa usługowe, które współpracowały w ramach inicjatywy klastrowej w latach 2017–2019 według województw


Rzęsy po miesiącu stosowania odzywki Alverde Lash Booster - efekty - uroda i włosy – blog o urodzie, włosach i kosmetykach\nRzęsy po miesiącu stosowania odzywki Alverde Lash Booster - efekty\nDzisiaj obiecane efekty po miesiącu (no prawie, bez dwóch dni :)) z Lash Boosterem od Alverde. Tutaj pisałam Wam o efektach po dwóch tygodniach: KLIK. Od tego czasu rzęsy zdążyły jeszcze troszkę urosnąć i najdłuższe sięgają teraz do połowy trzeciej kratki, co uważam za całkiem dobry wynik! Większość rzęs przy zewnętrznym kąciku wyprostowała się i nie wywija się już tak nieznośnie. Kilka włosów wykręca się wciąż w różne strony, ale nie przeszkadza mi to jakoś specjalnie. Niżej możecie zobaczyć rzęsy na początku, po dwóch tygodniach i z dzisiaj a jeszcze niżej przeczytać kilka na temat samej odżywki.\nOdżywkę kupiłam w drogerii DM w cenie ok. 20 zł. Stosowałam ją codziennie wieczorem, smarując dołączonym pędzelkiem linię rzęs. Nie zauważyłam podrażnienia, opuchniętych powiek, pieczenia ani innych tego typu skutków ubocznych. W buteleczce zostało i jeszcze trochę produktu, ciężko określić ile, ale zamierzam kontynuować kurację do samego końca. Myślę, że produktu wystarczy jeszcze na mniej więcej dwa tygodnie. Jestem zadowolona z efektów i myślę, że po chwilowej przerwie wrócę do Lash Boostera, chyba że natknę się na inną odżywkę wartą spróbowania! :)\nA Wy, co sądzicie na temat efektów, jakie udało mi się uzyskać?\nOliwia 5 października 2013 16:52\nWoow jestem w szoku. Sama chętnie bym spróbowała :)\nPanda 5 października 2013 17:05\nniesamowite. a myślałam, że te wszystkie odżywki do rzęs powodujące ich wzrost to tylko chwyt marketingowy ;)\nMarta Grzegorzak 5 października 2013 22:42\nja też podchodziłam do tego mocno sceptycznie :)\nWow świetny efekt! Nigdy o tej odżywce nie słyszałam, ale widać że jest skuteczna :)\nMagda - Kociamber w podróży 5 października 2013 17:46\nsuper efekt, zastanawiałam się nad tą odżywką, a teraz jestem pewna, że ją kupię!\nMarta Grzegorzak 5 października 2013 22:41\nkupuj w ciemno :)\nUnknown 5 października 2013 18:19\no woow! super mi się podoba ! ja osobiście używam revitalash i efekt jest nieco większy, no ale nieporównywalnie cenowo ! widzę, że powinna Ci starczyć na ok 1,5-2 mies, mój revitalash używam od 27 grudnia 2012 i nadal mam (przy codziennym stosowaniu przez pierwsze 3 mies, a teraz 1x na 2-3dni dla podtrzymania efektu), więc nawet jakby policzyć 5- 6opakowań Lash boostera to i tak się oplaca :) wyłuskałaś perełkę !\nCiekawa jestem jak u mnie sprawdziłby się Revitalash :)\nDealerka 5 października 2013 18:24\nWow! Piękne efekty! :-)\nJa dzisiaj zaczęłam smarować rzęsy i brwi olejkiem rycynowym. Ciekawe czy osiągnę chociaż połowę twojej długości :D\nMarta Grzegorzak 5 października 2013 22:40\nStosowałam olejek przez miesiąc i uzyskałam też całkiem fajne efekty, chociaż nie aż tak dobre jak w tym przypadku :) rzęsy stały się bardzo mięciutkie :)\nEfekt jest powalający poprostu ;)\nno miłe zaskoczenie:):) powiem Wam, że ostatnio natknęłam się na blog Kasi Tusk, która zachwalała odżywkę do rzęs, nazwy nawet nie starałam się utrwalić bo nie stać mnie - 220zł w PROMOCJI;) a tutaj proszę, jaki super efekt po Alverde...jak gdzieś mi się trafi to kupię\nMarta Grzegorzak 5 października 2013 22:39\nCiekawa jestem jak na moje rzęsy zadziałałaby droższa odżywka, chociaż podobnie jak Ty nie dałabym tylu pieniędzy za nią :)\nLatika 5 października 2013 19:32\nWspaniały efekt:) Jak będę w Niemczech to kupię.\nMarta 5 października 2013 19:32\nSzkoda, że Alverde tylko za granicą jest, prawda? Ewentualnie na allegro.\nMarta Grzegorzak 5 października 2013 22:38\nNiestety to prawda, chociaż słyszałam, że można dorwać niektóre kosmetyki w sklepach z tzw. "chemią niemiecką" :) ale nie wiem, czy akurat tą odżywkę i gdzie znaleźć takie sklepy.\nMatrelsy 5 października 2013 19:39\nNiesamowity efekt, wygląda jakby to były rzęsy innej osoby ;)\nMarta Grzegorzak 5 października 2013 22:37\nUnknown 5 października 2013 20:20\nwow, genialne :o efekt widoczny, nie da się ukryć !\nusmiechnieteoczy 5 października 2013 20:33\nta odżywka daje fenomenalny efekt!\nAlieneczka 5 października 2013 20:41\njest efekt ;) super\nMadzialena 5 października 2013 20:44\nA ja dalej testuję :) póki co bez zarzutów :)\nWidzisz już jakąś różnicę? :)\nJusta 5 października 2013 21:29\nWow ! Muszę ją wypróbować ! :)\nMarta Grzegorzak 5 października 2013 22:36\nSpróbuj, koniecznie! :)\nInfallibleLifestyle 5 października 2013 21:34\nojejku <3 a widać różnicę, jak np malujesz rzęsy? od wczoraj też używam, modlę się o takie efekty!\nTak, tak! Poza tym, że z tuszem są o wiele dłuższe to zaczęły się ładnie wywijać, a do tej pory były uparcie proste :)\nAnissiax3 5 października 2013 23:22\nWidać różnicę, oj widać :) Przepiękne!\nIt inspires me 5 października 2013 23:23\nfaktycznie urosły :) spróbuj odżywkę lbiotica - świetnie rosną, kształt się piękny robi i efekt się nie zmienia. Moja recenzja http://it-inspires-me.blogspot.com/2013/07/lbiotica-regenerujacy-krem-do-rzes.html :)\nEj no ale te oczy i brwi wyglądają jak całkiem innej osoby na każdym zdjęciu. O co chodzi?\nMarta Grzegorzak 5 października 2013 23:28\nJa tam na każdym zdjęciu widzę moje oko i moją brew :D zdjęcia były robione w różnych dniach, na jednym brwi są świeżo po regulacji i hennie, na jednym podkreślone cieniem a na kolejnym solo, właśnie dlatego, że nie zrobiłam tych zdjęć tego samego dnia. Były też robione o różnych porach dnia, ba, nawet między pierwszym a drugim mamy różnicę w porze roku więc oświetlenie też sporo robi jeśli chodzi o kolorystykę. Oskarżenia o to, jakoby były to inne oczy nie potrafię niestety wytłumaczyć, musisz mi uwierzyć na słowo :)\nBardzo przyzwoity efekt! :)\nKasiaS1980 6 października 2013 08:26\nJak na odżywkę za 20 zł. to efekt jest powalający. Chyba muszę się za nią rozejrzeć.\nPaula 6 października 2013 09:30\nJak na miesiąc stosowania to naprawdę efekty są powalające :o!\nMarie 6 października 2013 10:13\nchyba bede szukala kogos kto mi takowa odzywke kupi w DM... :)\nMarta Grzegorzak 6 października 2013 10:14\njak będę się wybierać to dam Ci znać :)\nAnonimowy 6 października 2013 10:26\nMarta Grzegorzak 6 października 2013 10:28\nMogę Wam dziewczyny wysłać pocztą gdziekolwiek, ale na razie nie mam konkretnych planów co do odwiedzenia DM :) wiem tylko tyle, że na pewno jeszcze się wybiorę :P\nCzarownica 6 października 2013 13:13\nooo to może ja też poproszę jak coś ;)\nMarta Grzegorzak 6 października 2013 20:45\nMaggie 2 grudnia 2013 23:22\nJa też bym się nie poskarżyła, kochana!\nAnonimowy 2 grudnia 2013 23:36\nteż ale powiedz kochanie ile i co!\nMarta Grzegorzak 3 grudnia 2013 00:34\nna razie się dziewczyny nie wybieram, ale dam Wam znać jeśli będę :)\nAnia. 6 października 2013 12:08\nojej. cudo :)\nUnknown 6 października 2013 13:25\nNigdy nie wierzyłam w działanie takich specyfików, a tu proszę! Efekt fantastyczny:)\nUnknown 6 października 2013 15:52\nfaktycznie, rzęsy są dłuższe i jakieś ciemniejsze :)\njest efekt, i to fajny! ;) jakbym ją gdzieś znalazła to wypróbuję\nJa używałam zwykłej białej wazeliny firmy 'vaseline' przez około miesiąc. Codziennie smarowałam nią na całą noc rzęsy i brwi. W życiu nie spodziewałabym się takiego efektu, a jednak! Moje krótkie i z natury proste jasne rzęsy przyciemniały, wydłużyły się niesamowicie i pogrubiały. Brwi także ściemniały, a poza tym urosło mi mnóstwo nowych włosków w brwiach :)\nMarta Grzegorzak 6 października 2013 20:46\nWidziałam kiedyś na yt filmik dziewczyny, która używa właśnie wazeliny i rzęsy ma naprawdę zniewalające!\nUnknown 6 października 2013 21:36\nefekt jest po prostu niesamowity! Dla mnie bomba :))\nefekt powala!!! super ;)\nvejjs 7 października 2013 05:28\nPiorunujący efekt ;-) Ja od jakiegoś czasu używam pomadki ochronnej z Alterry ale przyznam się, że nie jestem w tym regularna więc raczej na efekty takie jak u Ciebie liczyć nie mogę jednak zauważyłam znaczną poprawę stanu moich rzęs ;-))\nanieszkaw 7 października 2013 16:31\nDzięki Tobie właśnie ją zamówiłam niedawno i już dzisiaj jest w moim domu :) od dzisiaj codziennie wieczorem na moich rzęsach!\nUnknown 7 października 2013 17:33\nsuper :) jak za taką cenę to na prawdę warto wypróbować :)\nDosia 7 października 2013 18:21\nwow efekt jest bardzo widoczny !\nDboom 7 października 2013 22:29\nale super, pomalowane muszą robić niezłe wrażenie:) nigdy nie narzekałam na swoje rzęsy, ale ta odżyweczka ahh kupiłabym, kupiłabym:D ciekawe jak długo będą tak ładnie się prezentować.. i wielka szkoda, że u nas nie można dostać na miejscu tej odżywki:/ na razie będę musiała pozostać przy olejku rycynowym\nodcienie nude 12 października 2013 20:26\nszaleństwo! Nieźle urosły!\nwenus-lifestyle 24 października 2013 22:42\nWidać efekty. Gratuluję! :)\naman5 5 listopada 2013 12:23\nstosowałam Realash i byłam bardzo zadowolona. Niestety cena środków tego rodzaju, często powala.\nczy uzywajac tej odzywki na noc,,,,,rano malowalas rzesy tuszem??\nMarta Grzegorzak 5 listopada 2013 19:14\ndiverseattitude 11 grudnia 2013 22:09\nKupiłam właśnie odzywkę FEG , czekam na przesyłkę :)\nAnonimowy 11 czerwca 2014 11:16\na słyszałyście o odżywce na porost rzęs refectocil beautylash growth booster?\nmoja koleżanka tego używa i efekt widać, ale jest droga... na ktoś jeszcze? warto?\nMarta Grzegorzak 11 czerwca 2014 21:02\nNie słyszałam, ale teraz od ponad miesiąca używam Long4Lashes i już widzę dużą różnicę, a pełny efekt ma być dopiero po 3 miesiącach, więc wtedy wrzucę efekty :) akurat jest w promocji w Super Pharmie za 50 zł.\nmożna gdzieś kupić w Polsce odżywkę Alverde?:/


Jesteś tutaj: Start --> Artykuły --> Muzyka --> Aktualności muzyczne --> Sinead O'Connor w Kongresowej\nArtystka znajduje się obecnie w najlepszej od wielu lat formie!\nFragment recenzji: Wokalistka prezentuje na najnowszym dziele swe największe atuty. Zaczyna się od rytmów reggae ("4th And Vine"), które ostatnimi czasy sobie upodobała, ale dalej jest już bardziej klasycznie. Trochę rocka, trochę szlachetnego popu, znakomite bogate i różnorodne aranżacje, ładne melodie. Mamy delikatne ballady ("4th And Vine"), radiowe przeboje (nieprzypadkowo singlowe "The Wolf Is Getting Married"), ale i nieco mocniejszych, ostrzejszych ("Queen of Denmark"), a nawet przybrudzonych brzmień ("Old Lady"). W tekstach słychać dużo żalu, bólu, goryczy, ale jest też miejsce na nieco humoru ("chciałabym zmienić świat, ale nie potrafię nawet zmienić bielizny" śpiewa w "Queen of Denmark"). Przede wszystkim mamy prawdziwe, szczere emocje. Raz wyszeptane niemal wystraszonym głosem, innym razem wykrzyczane z głębi serca. A wokal O'Connor nadal ma niesamowity, przeszywający, wywołujący gęsią skórkę, niepokojący, krystaliczny. Prawdziwym popisem jest "Take Off Your Shoes", przywołujące najlepsze dokonania Sinéad.\ngarść informacji poniżej, szczegóły na: wszystkie informacje:\nwww.sineadoconnor.com oraz www.facebook.com/sineadoconnor\nwww.koncerty.com oraz www.facebook.com/koncertycom\nwydarzenie/koncert w Warszawie: https://www.facebook.com/events/1388809251335171/\nrelacja video z koncertu w Szczecinie który odbył się 20 czerwca 2013\nSinead O'Connor nie da pomylić się z żadną inną postacią na światowej scenie muzycznej. Artystka obdarzona niezwykłym głosem. Na koncie ma kilkanaście autorskich albumów, ostatni "How About I Be Me (And You Be You)?" pochodzi z 2012 roku. Muzyczna kariera Sinead rozkwitła w 1987 roku dzięki hitowi "Mandinka", a multiplatynowy sukces płyty "I Do Not Want What I Haven't Got" (1990) z niezapomnianą wersją utworu Prince'a "Nothing Compares 2 U" umocnił jej pozycję we współczesnej muzyce popularnej - utwór trafił na pierwsze miejsca list przebojów i sprzedazy płyt w 17 krajach na całym świecie! Następne lata to liczne kolaboracje artystyczne oraz wydawanie kolejnych albumów, w których eksperymentowała z wieloma gatunkami, m.in. irlandzki folk (Sean-Nós Nua z 2002 roku) czy roots reggae "Throw Down Your Arms" (2005).\n6 osób na scenie, najwieksze hity i nowe, wzruszające piosenki oraz wyjątkowy głos Sinead. Dla fanów twórczości Artystki to pozycja obowiązkowa. Krytycy i publiczność są zgodni - Sinead znajduje się w szczytowej formie artystycznej, a potwierdzają to liczne koncerty z ostatnich miesięcy, m.in. na festiwalu Glastonbury.


Queen-Bohemian Rhapsody tłumaczenie tekstu piosenki\nQueen - Bohemian Rhapsody Tłumaczenie tekstu Queen - Bohemian Rhapsody Wykonawca:QueenUtwór:Bohemian RhapsodyWyświetleń: 759Dodał: redaktor Dodaj teledysk Dodaj tekst utworu Dodaj tłumaczenieKup płyte:Poszukaj plyty w Nokaut.plPoszukaj plyty w Allegro.plOryginalny tekst piosenki»Tłumaczenie tekstu:Czy to prawdziwe życie?\nCzy tylko fantazja?\nPrzysypany lawiną ziemi, nie ucieknę od prawdy.\nOtwórz oczy, spójrz w niebo, i zobacz... Jestem tylko biednym chłopcem, nie potrzebuję współczucia,\nPonieważ łatwo przyszło, łatwo poszło, troche wzlotów troche upadków\nTo nie ma dla mnie żadnego znaczenia\nMamo, właśnie zabiłem człowieka.\nPrzyłożyłem pistolet do jego głowy,\nPociągnąłem za spust, teraz on nie żyje.\nMamo, życie dopiero się zaczęło,\nale już je zmarnowałem.\nMamo, nie chciałem twoich łez\nJeśli tym razem jutro nie wrócę Żyj dalej, jakby nic się nie stało...\nZa późno, mój czas nadszedł, Ciarki przechodzą mi po plecach,\nCiało nieustannie boli.\nŻegnajcie wszyscy, muszę iść, Muszę was zostawić i zmierzyć się z prawdą.\nMamo (jakkolwiek zwieje wiatr) nie chcę umierać,\nCzasami myślę, że chciałbym się w ogóle nie narodzić!\nWidzę nikły zarys człowieka\nScaramouche, Scaramouche, czy zatańczysz Fandango?\nGrzmoty i błyskawice bardzo, bardzo mnie przerażają!\nGalileo Figaro wspaniały.\nJestem biednym chłopcem i nikt mnie nie kocha.\nOn jest biednym chłopcem z biednej rodziny!\nOszczędźcie jego życie od tej potworności!\nŁatwo przyszło, łatwo poszło, czy pozwolicie mi odejść?\nNie, nie pozwolimy ci odejść! (Pozwólcie mi odejść)\nNie, nie , nie, nie, nie, nie,nie (Och mama mia, mama mia!)\nMama mia, pozwólcie mi odejść!\nBelzebub już wybrał dla mnie diabła,\nWięc myślicie, że możecie mnie ukamienować i splunąć w oczy?\nWięc myślicie, że możecie mnie kochać a potem zostawić na śmierć?\nNic nie ma znaczenia, Nic nie ma znaczenia dla mnie.\nJakkolwiek zawieje wiatr.\n* niezrozumiałe pojęcia:\nScaramouche – postać komiczna Commedia dell'arte, przedstawiająca pochodzącego z Neapolu żołnierza-samochwałę.\nfandango – hiszpański taniec ludowy.\nFigaro (fr. fryzjer) to m.in postać lokaja hrabiego Almavivy z oper (np. Wesele Figara i Cyrulik sewilski), znane określenie pisarza Mariano José de Larry) oraz imię postaci kota z filmów The Walt Disney Company (po raz pierwszy w Pinokio).\nGalileo – Galileusz.\nBelzebub – hebrajskie imię demona.\nBismallah – arab. w imię Boga (rozpoczyna prawie każdą surę Koranu). Teledysk Queen - Bohemian Rhapsody Liczba tekstów: 816743


Malinowa pianka na zakończenie wakacji | Świat pachnący przyprawami!\n← Bomba malinowa czyli bardzo witaminowy koktajl\nGrzaneczki do zupy →\nMalinowa pianka na zakończenie wakacji\nPrzepyszne i niesamowicie delikatne ciasto, które w te ostatnie wakacyjne wieczory dostarczy Wam sporo przyjemności. Łatwe w przygotowaniu, choć trzeba na nie poświęcić dłuższą chwilę. Czy warto? Myślę, że wystarczy spojrzeć na zdjęcia i ślinka sama pocieknie To co? Gotowi do kuchni?\n- 1 ½ szklanki cukru pudru\n- ¾ szklanki mąki tortowej\n- ¾ szklanki mąki ziemniaczanej\n- 25 ml wiśniówki\nZaczynamy od biszkoptu. Białka oddzielamy od żółtek. Ubijamy je z dodatkiem soli na sztywną pianę. Do piany dodajemy stopniowo cukier i ubijamy tak długo, aż piana będzie sztywna i błyszcząca. Oba rodzaje mąki przesiewamy z proszkiem do pieczenia. Do ubitej piany dodajemy kolejno po żółtku i następnie porcjami mąkę. Kiedy składniki się połączą, ciasto wylewamy na blachę o wymiarach 35 x 25 cm (dno wyłożone papierem do pieczenia). Pieczemy najpierw w 160 stopniach przez 15 minut, a następnie temperaturę zwiększamy do 190 stopni i pieczemy kolejne 20 minut.\nKiedy ciasto przestygnie zdejmujemy z niego wierzchnią „skórkę” i kroimy na dwie części. Spód zostawiamy na blaszce i skrapiamy go delikatnie ponczem.\nPrzegotowujemy pierwszą warstwę ciasta. Galaretkę gotujemy w 300 ml wody i zostawiamy do czasu aż zacznie tężeć. Śnieżkę przygotowujemy w podanej na opakowaniu ilości mleka. Kiedy będzie dobrze ubita dodajemy powoli galaretkę i miksujemy jeszcze chwilę na najniższych obrotach. Na końcu dodajemy maliny i delikatnie mieszamy. Masę wykładamy na biszkopt, równo rozsmarowujemy i przykrywamy drugą częścią ciasta.\nWierzch biszkopta nasączamy pozostałym ponczem. Galaretkę cytrynową przygotowujemy z podaną przeze mnie ilością wody, zostawiamy do stężenia. Śnieżkę ubijamy według przepisu na opakowaniu, łączymy z galaretką i wykładamy na ciasto. Na wierzchu układamy maliny.\nOstatnią galaretkę również przygotowujemy w podanej przeze mnie ilości wody i kiedy zacznie tężeć delikatnie wylewamy ją na wierzch ciasta. Ciasto zostawiamy w lodówce na 2-3 godziny, aby nabrało odpowiedniej konsystencji.\nOtagowany biszkopt, bita śmietana, ciasto, galaretka, kuchnia, kulinarne, lato, maliny, pianka, pieczenie, przepisy


Schody nigdy nie powinny być kupowane przypadkowo.\nPrzed udaniem się do producenta lub sprzedawcy schodów należy dokonać obmiaru miejsca, w którym będą one stały. Wymagana jest:\n– wysokość od podłogi do podłogi H;\n– grubość stropu G;\n– wymiar i kształt otworu w stropie AxB (istniejącego, lub planowanego).\n– wymiary poziomu wejścia i obecność dodatkowych elementów w miejscu planowanego montażu schodów\nNależy ocenić, czy ciąg komunikacyjny, którego część mają stanowić schody, będzie użytkowany często. Jeśli tak, potrzebny jest model możliwie wygodny. Jeśli korzystamy ze schodów okazyjnie, być może da się zaoszczędzić miejsce i pieniądze.\nW przypadku układów nietypowych do stworzenia projektu wymagane jest dostarczenie przez kupującego planów odpowiedniej części budynku, lub nawet odręczny szkic z podanymi przed chwilą wymiarami i zaznaczonymi miejscami mogącymi utrudnić montaż schodów lub też decydującymi o konieczności takiego albo innego poprowadzenia ich biegu.\nJeśli potrzebujesz pomocy w doborze odpowiednich schodów skorzystaj z tego formularza.


Najlepsze życzenia Wielkanocne od THOR! - THOR\nTHOR / Bez kategorii / Najlepsze życzenia Wielkanocne od THOR!\nŚwięta Wielkanocne żbliżają się wielkimi krokami. Życzymy Państwu odpoczynku od codzienności w gronie bliskich osób.\nCzas na odpoczynek od codziennych obowiązków\nMontowanie ogrzewania, przeciąganie kabli, kontrola wentylacji (…). Nasz chleb powszedni! Na szczęście idą Święta. Czas na odpoczynek i naładowanie baterii. Oznacza to zamianę placu budowy na dom rodzinny i korzystanie z wolnych dni.\nA żeby po Świętach wszystko szło jak po maśle, warto mieć po swojej stronie niezawodnego partnera, na którym można polegać. Niezawodnego, kompetentnego i elastycznego. THOR® jako Państwa specjalista od fachowego personelu ma właśnie te cechy. Wspieramy Państwa projekty, aby wszystko przebiegało zgodnie z Państwa planem!\nJesteśmy tam, gdzie nasi klienci nas potrzebują. Na równi ważni są dla nas klienci i nasi pracownicy – również ci przyszli. THORianie nie muszą martwić się o swoją przyszłość. Dzięki umowie o pracę na czas nieokreślony, stawkom ponad taryfę oraz pakietowi pracowniczemu THOR®. Chcieliby Państwo stać się częścią rodziny THOR®? Zachęcamy do wysyłania nam aplikacji na stanowiska w branży rzemiosła, stanowiska biurowe w naszych siedzibach oraz szkoleniowe dla przyszłej kadry fachowej.\nŻyczymy Państwu wspaniałych Świąt Wielkanocnych, pełnych wiosennego słońca oraz zasłużonego odpoczynku z najbliższymi!\nPo Świętach jesteśmy jak zawsze dla Państwa dostępni, między godziną 8.00 a 17.00!\nFirma THOR Industriemontagen od 1998 roku specjalizuje się w instalacjach technicznych w budynkach. Obecnie firma zatrudnia ponad 1100 pracowników. Pracują oni na terenie całych Niemiec. Część z nich w naszych 5 siedzibach, a część na budowach u klientów. Od mniejszych placów budowy do potężnych projektów. Posiadamy fachowy personal dla każdego projektu. Monterzy mają auta firmowe z kartami paliwowymi, markową odzież do pracy, profesjonalny sprzęt oraz narzędzia do pracy. THORianie są dlatego elastyczni we wspieraniu naszych klientów.


Jak leczyć grzybicę paznokci? - Forever Young\nStrona główna » Blog » Jak leczyć grzybicę paznokci?\nOdpowiednia higiena dłoni oraz stóp jest podstawą zachowania ich w dobrym stanie niezależnie od warunków. Nie zawsze jednak to zadanie jest tak proste, jak mogłoby się wydawać na pierwszy rzut oka. Wręcz przeciwnie – jednym z najbardziej uciążliwych problemów, które zdecydowanie bardzo trudno jest usunąć, jest grzybica pojawiająca się w obrębie paznokci. Jak leczyć grzybicę paznokci i jakie metody leczenia są najskuteczniejsze? Poniżej wyjaśniamy, co należy wiedzieć o usuwaniu tego kłopotliwego problemu.\nLeczenie grzybicy paznokci – czym jest ta przypadłość?\nWiele jest problemów, z którymi można się mierzyć, jeśli chodzi o właściwą higienę paznokci. Wbrew pozorom nie jest tak łatwo zadbać o ich odpowiedni stan na co dzień, szczególnie jeśli prowadzimy intensywny tryb życia. W takich wypadkach najłatwiej jest o przysporzenie sobie dodatkowych kłopotów związanych z paznokciami. Właśnie w takich sytuacjach najczęściej pada pytanie dotyczące tego, jak wyleczyć grzybicę paznokci. Aby jednak udzielić na nie właściwej odpowiedzi, należy najpierw zrozumieć, czym tak naprawdę jest grzybica paznokci i jak prawidłowo rozpoznać jej występowanie.\nWarto przede wszystkim zaznaczyć, że grzybica paznokci jest zmianą chorobową. Oznacza to, że jej występowanie w żadnym stopniu nie jest stanem dobrym dla całego organizmu, zatem powinno być jak najszybciej usunięte. To, jak leczyć grzybicę paznokci, musi zostać wprowadzone od razu po zauważeniu problemu. Jak go dostrzec? Cechą charakterystyczną przy występowaniu grzybicy paznokci jest przede wszystkim wyraźne zażółcenie całej płytki paznokcia lub jedynie jej części. Często dochodzi do przeoczenia problemu wystąpienia grzybicy, jeśli paznokcie u stóp są nieustannie pomalowane. Warto więc co jakiś czas robić sobie przerwy pomiędzy robieniem pedicure, właśnie po to, aby na bieżąco kontrolować stan i zdrowie paznokci.\nSposoby na grzybicę paznokci – od czego zacząć?\nZauważenie problemu występowania grzybicy paznokci to jednak dopiero początek. Po nim powinno pojawić się pytanie dotyczące tego, co na grzybicę paznokci sprawdzi się najlepiej. Pierwszą zasadą, jaką warto wziąć sobie do serca, jest zalecenie dotyczące przerwy w manicure na pewien czas. Pozwala ona na kontrolowanie stanu płytki paznokcia na bieżąco. Jeśli nie ma na niej lakieru, żelu ani hybrydy, z łatwością można zauważyć, czy dany sposób na grzybicę paznokci sprawdza się, czy może konieczne jest poszukanie nieco bardziej specjalistycznej pomocy. Zazwyczaj po zauważeniu problemu z grzybicą paznokci może pojawić się pomysł korzystania z aptecznych preparatów. Warto jednak pamiętać, że farmakologiczne środki rzadko przynoszą oczekiwany rezultat, a mogą jedynie nakręcić spiralę niepotrzebnych wydatków. Konieczne jest zatem poszukiwanie dużo lepszego sposobu na grzybicę paznokci, który będzie sprawdzony i skuteczny, a zarazem nie przysporzy osobie zmagającej się z problemem dodatkowych trudności.\nJak wyleczyć grzybicę paznokci – skuteczny sposób, który działa\nCelem skutecznego leczenia grzybicy paznokci powinno być przede wszystkim całkowite wyeliminowanie kłopotliwego problemu. Jedynie takie działanie jest w stanie zapewnić odpowiedni komfort, dlatego warto zadbać o to jak najszybciej. Jak wyleczyć grzybicę paznokci, aby nie było już po niej najmniejszego śladu? Istnieje na to odpowiedź – jest nią dostępny w naszej ofercie zabieg z wykorzystaniem laser NdYag. Dzięki niemu możliwe jest wniknięcie wprost do źródła problemu, co znacznie zmniejsza ewentualne problemy związane z nawrotem choroby. Co ważne, ta metoda jest bardzo skuteczna, a jednocześnie nie wymaga chirurgicznego usunięcia całej płytki paznokcia. Jest to zatem bardzo wygodna opcja również dla tych osób, które z jakiegoś powodu obawiają się ingerencji chirurgicznej. Laser jest bardzo pomocny w skutecznym leczeniu grzybicy paznokci, ponieważ zabiegi powtarza się w równych odstępach kilkutygodniowych. Umożliwia to uzyskanie zadowalających efektów.


Szybkie Czytanie z Większą Dawką Energii! |\nSzybkie Czytanie z Większą Dawką Energii! 1 Comment\nEnergia Do Szybkiego Czytania\nSzybkie czytanie to wysiłek dla oczu, mózgu i całego ciała. Tak jak każda czynność, która wymaga koncentracji uwagi, ruchu (tutaj gałek ocznych, a nawet ręki – gdy czytasz ze wskaźnikiem) i pracy całego układu nerwowego. Aby sprostać temu zadaniu, organizm potrzebuje energii.\nA oto pięć sposobów na zwiększenie swojej energii aby jeszcze skuteczniej czytać i rozumieć treść Twoich lektur!\n1. Wypij wodę\nWoda jest Ci potrzebna do funkcjonowania układu nerwowego i krążenia. Pij często a małymi porcjami czystą wodę. Zrezygnuj lub ogranicz napoje słodzone (również aspartamem), herbatę i kawę.\n2. Zejdź z krzesła! Długie siedzenie na krześle, a nawet na wygodnej kanapie spowalnia a nawet tamuje krążenie i przewodzenie nerwowe. Co 40-60 minut wstań, wykonaj kilka ruchów (np. przysiady, podskoki), rozciągnij się.\n3. Rozruszaj serce\nPo kilku godzinach czytania, nauki czy innego biernego spędzania czasu, wykonaj ćwiczenia aerobowe. Może to być nawet wchodzenie po schodach, krótki bieg czy jazda na rowerze. Ruch stymuluje krążenie krwi i limfy a przyśpieszona praca serca wzmacnia go i zwiększa dopływ krwi, a więc odżywia Twoje ciało!\n4. Weź głęboki oddech\nZwróć uwagę, jak oddychasz. Staraj się oddychać przeponowo. Aby ćwiczyć takie oddychanie, połóż co jakiś czas rękę w okolice pępka i oddychaj tak, aby ręka maksymalnie się unosiła i opadała. Aby zwiększyć poziom energii, weź kilka-kilkanaście głębokich oddechów. Połącz ruch i rozciąganie ciała z głębokim oddechem, aby zwiększyć efekt i zminimalizować poświęcony na to czas.\n5. Posłuchaj muzyki.\nMuzyka wpływa na fale mózgowe, stymulując ten organ. Energetyzująca muzyka doda Ci energii, motywująca muzyka (np. filmowa) zwiększy chęć do czytania a barkowa ułatwi zapamiętywanie tego, co czytasz. Korzystaj z tego!\nPodziel się z nami, jak Ty zwiększasz swój poziom energii i motywujesz do szybkiej nauki i czytania!\nPS.: Najlepsze komentarze na tym blogu nagradzam!\nCzym się różni czytanie fotograficzne od szybkiego czytania? Dzisiaj miałem przyjemność odpowiedzieć na jedno ciekawe pytanie na forum...\nTags: energia, energii, poziom energii, szybka nauka, szybkie czytanie, szybkiego czytania, zwiększanie energii\non 24 maja 2011 at 20:50. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed.\nPosted in porady i wskazówki szybkie czytanie trening szybkiego czytania by Marcin Kijak 1 Comment\n1 Response to "Szybkie Czytanie z Większą Dawką Energii!"\n6 lipca 2011 o 18:43 Odpowiedz\nJa do szybkiej nauki i czytania, oraz wogule myślenia – piję Yerbę i ćwiczę. To dodaje mi mnóstwa energii i chęci do czytania, uczenia się i działania…\nCzym się różni czytanie fotograficzne od szybkiego czytania?


Zarządzenie Nr 88/11 z dnia 2011-07-06 - w sprawie udzielenia pełnomocnictwa dyrektorowi Zespołu Szkół w Łapach, w skład którego wchodzi Szkoła Podstawowa nr 3 im. Marii Konopnickiej w Łapach i Gimnazjum nr 2 w Łapach, Pani Marioli Bolesławie Grodzkiej. - Biuletyn Informacji Publicznej Urzędu Miejskiego w Łapach\nZarządzenie Nr 88/11 z dnia 2011-07-06 - w sprawie udzielenia pełnomocnictwa dyrektorowi Zespołu Szkół w Łapach, w skład którego wchodzi Szkoła Podstawowa nr 3 im. Marii Konopnickiej w Łapach i Gimnazjum nr 2 w Łapach, Pani Marioli Bolesławie Grodzkiej.\nw sprawie udzielenia pełnomocnictwa dyrektorowi Zespołu Szkół w Łapach, w skład którego wchodzi Szkoła Podstawowa nr 3 im. Marii Konopnickiej w Łapach i Gimnazjum nr 2 w Łapach, Pani Marioli Bolesławie Grodzkiej.\nZ88_2011_udzielenie_pelnomocnictwa_dyr._ZS_w_Lapach (DOC, 29,5 KB) Podgląd załącznika\nData wprowadzenia: 2011-09-09\nData modyfikacji: 2011-09-09


Dywaniki gumowe do DAF a XF 105 TIR - SHOP, Dywaniki gumowe do samochodu DAF 105 XF TIR - SHOP\n» Dywaniki gumowe DAF XF 105\nZestaw dywaników samochodowych idealnych dla modelu DAF XF 105. W skład zestawu wchodzą 2 dywaniki w kolorze czarnym. Produkt wykonany jest z wysokiej jakości gumy. To gwarantuje trwałość oraz niezawodność. Dywaniki posiadają specjalne, grube wzmocnienie zastosowane w newralgicznych miejscach. Wyposażone są w wysoką kratkę oraz sztywny rant. Ich niewątpliwą zaletą jest to iż idealnie dopasowują się do wnętrza pojazdu a na dodatek nie ślizgają się co w sposób znaczny poprawia komfort pracy Kierowcy.\nDywaniki gumowe do samochodu DAF XF 105


Krab nazwany imieniem zespołu - Nightwish Polska „Ocean Souls”\nKrab nazwany imieniem zespołu\nTanidromites nightwishorum – taką nazwę nosi odkryty gatunek kraba. Jest to uhonorowanie zespołu m.in. za album “Endless Forms Most Beautiful”, którego jednym z tematów jest ewolucja życia.\nSkamieniałości gatunku Tanidromites nightwishorum znaleziono we wschodniej Austrii (odkryto go na skamieniałej rafie koralowej znalezionej w kamieniołomach Kalkwerk Ernstbrunn w kraju związkowym Dolna Austria). Żył on w późnej fazie okresu jurajskiego – około 150 milionów lat temu. Był to czas, w którym na lądzie dominowały dinozaury, ale obszar, w którym znaleziono skamieniałości był wówczas ciepłym, płytkim morzem pełnym życia. Tanidromites nightwishorum odkryto w skamieniałej rafie koralowej.\nTanidromites nightwishorum (fot. palaeo-electronica.org )\nOdkrycia i nadania nazwy dokonał zespół pod przewodnictwem kustosza Muzeum Historii Naturalnej w Alabamie – doktora Adiela A. Klompmakera (w jego międzynarodowym zespole znalazła się także m.in. Polka dr Natalia Starzyk z Instytutu Systematyki i Ewolucji Zwierząt Polskiej Akademii Nauk).\nSzczegółowy opis odkrycia\nPoniższy opis pochodzi od dr Natalii Starzyk\nPrzeanalizowaliśmy wiele krabów właściwych (Brachyura) w większości z raf gąbkowych i koralowych, z okresu od jury do kredy (201-66 milionów lat temu). Oba te typy środowisk były ważnymi niszami dla ewolucji i różnicowania się krabów w czasie późnej jury (164-145 milionów lat temu). Do badań użyliśmy grzbietowej części ciała krabów zwanej karapaksem. Opisaliśmy jeden nowy rodzaj i pięć nowych gatunków. Pozostałe taksony [grupa organizmów (populacja lub grupa populacji) zwykle uznawanych za spokrewnione, wyróżniająca się konkretną cechą] zostały przez nas opisane bardziej szczegółowo niż dotychczas, zsynonimizowane (cztery gatunki) i przeniesione (trzy gatunki i dwa rodzaje). Studiując szczegóły budowy karapaksów blisko i daleko związanych ze sobą grup krabów, znaleźliśmy podobieństwa i różnice w obrębie grup daleko ze sobą spokrewnionych. Podobieństwa rostrum mogą być świadectwem niezależnej adaptacji czy też konwergencji. W jednym przypadku stwierdziliśmy, że podobieństwa między okazami rodzajów z dwóch różnych nadrodzin były bardzo silne. W rezultacie umieściliśmy te taksony z powrotem w tej samej rodzinie wnioskując przeciwko tak ekstremalnej konwergencji. Opisaliśmy również jedno z największych zgrubień w skrzelach kraba wywołanych infekcją pasożytniczą oraz pokazaliśmy największy znany kompletny karapaks kraba jurajskiego.\nW późnej jurze miała miejsce pierwsza wielka radiacja [proces polegający na zwiększaniu się różnorodności i morfologicznego zróżnicowania z powodu adaptacji do zmian lub zajmowania nowych ekoprzestrzeni] krabów właściwych (Brachyura) w środowiskach rafowych; kolejna – trwająca od środkowej do późnej kredy – w różnych środowiskach. Przebadaliśmy karapaksy krabów właściwych z mezozoicznych gąbkowych i koralowych wapieni w Europie. Opisujemy tu sześć nowych taksonów: późnojurajski Europrosopon gen. nov., Eodromites bernchrisdomiorum sp. nov., Prosopon josephcollinsi sp. nov., Tanidromites nightwishorum sp. nov., T. weinschenki sp. nov.; i środkowo-kredowy Eodromites cristinarobinsae sp. nov. Poza tym opisujemy cztery nowe synonimy: Eodromites grandis (= E. guenteri), Tanidromites scheffnerae (= T. wysokaensis) i Europrosopon aculeatum (= E. verrucosum i E. barbulescuae). Pięć taksonów przenosimy: Eodromites aequilatus do rodzaju Tanidromites, Tanidromites rotundus do rodzaju Eodromites, Nodoprosopon dzhafarberdensis do rodzaju Abyssophthalmus, Nodoprosopon z rodziny Nodoprosopidae do rodziny Homolodromiidae oraz Rathbunopon z rodziny Glaessneropsidae do rodziny Prosopidae. Kilka kolejnych taksonów zostało ponownie opisanych. Wprowadzone zmiany wskazują na to, że Rathbunopon nie jest ekstremalnym przykładem ewolucji konwergentnej jak wcześniej sądzono. Odwrotnie, przednia struktura składająca się z rostrum z dwoma kolcami oraz zewnętrznych kolców orbitalnych jest niezwykłym przykładem konwergencji rodzaju Navarradromites z rodziny Goniodromitidae oraz przedstawicieli rodziny Homolodromiidae, dla której ta struktura jest specyficzna. Kolce rostralne prezentują następny przykład konwergencji. Opisujemy tu również niespotykane okazy: karapaks Abyssophthalmus cf. A. spinosus jest największym kompletnym okazem jurajskiego kraba właściwego. Okaz Planoprosopon aff. P. hystricosus posiada jedno z największych zgrubień powstałych w wyniku infekcji pasożytem (ichnotaxon Kanthyloma crusta). Podsumowując, nasze badania dowodzą, że bioróżnorodność i konwergencja wśród mezozoicznych krabów kryją jeszcze wiele tajemnic.\nTagi Tanidromites nightwishorum\nNastępny news Nowa data koncertu w Gliwicach\nPoprzedni news Ceny biletów na koncert w grudniu\nKaczor Donald Z Krukiem, Sową I Gołębiem