KRYTERIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Z INFORMATYKI. dla klasy II - PDF Free Download\nDownload "KRYTERIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Z INFORMATYKI. dla klasy II"\n1 KRYTERIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Z INFORMATYKI dla klasy II Ocenianie ucznia w procesie kształcenia informatycznego powinno w głównej mierze być ukierunkowane na odnalezienie odpowiedzi na pytania, w jakim stopniu uczeń: 1. Bezpiecznie posługuje się komputerem i jego oprogramowaniem, korzysta z sieci komputerowej. 2. Wyszukuje i wykorzystuje (gromadzi, selekcjonuje, przetwarza) informacje z różnych źródeł; współtworzy zasoby w sieci. 3. Komunikuje się za pomocą komputera i technologii informacyjno-komunikacyjnych. 4. Opracowuje za pomocą komputera rysunki, teksty, dane liczbowe,motywy, animacje, prezentacje multimedialne. 5. Rozwiązuje problemy i podejmuje decyzje z wykorzystaniem komputera, stosuje podejście algorytmiczne. 6. Wykorzystuje komputer oraz programy i gry edukacyjne do poszerzania wiedzy i umiejętności z różnych dziedzin. 7. Wykorzystuje komputer i technologie informacyjno-komunikacyjne do rozwijania zainteresowań; opisuje inne zastosowania informatyki; ocenia zagrożenia i ograniczenia, aspekty społeczne rozwoju i zastosowań informatyki. Ogólne składniki stanowiące przedmiot oceny to: zakres wiadomości i umiejętności, rozumienie materiału naukowego, umiejętność stosowania wiedzy, kultura przekazywania wiadomości. Oceny są jednocześnie informacją dla rodziców, wychowawcy klasy, dyrektora szkoły i nadzoru pedagogicznego o: efektywności procesu nauczania i uczenia się, wkładzie uczniów w pracę nad własnym rozwojem, postępach uczniów Ocenianiu podlegają: 1. Praca ucznia na lekcji: ćwiczenia praktyczne, wykonywane podczas zajęć i analizowane pod kątem osiągania celów operacyjnych lekcji, odpowiedzi ustne (znajomość pojęć i terminów informatycznych), aktywność na lekcji, przestrzeganie zasad bezpiecznej i higienicznej pracy przy stanowisku komputerowym, praca w grupie. 2. Sprawdziany wiadomości oraz umiejętności realizowane po każdym dziale. Przedmiotowy system oceniania z informatyki dla klasy II Publicznego Gimnazjum w Miechowicach Wielkich 1\n2 3. Prace podejmowane z własnej inicjatywy, np. gazetki tematyczne, referaty, prezentacje, plansze poglądowe. 4. Zadania domowe: Bieżące, Długoterminowe projekty tematyczne. 5. Dodatkowe osiągnięcia ucznia udział w konkursach. Kryteria i sposoby oceniania: Uczeń oceniany jest według tradycyjnej skali ocen: - ocena celująca 6 - ocena bardzo dobra 5 - ocena dobra 4 - ocena dostateczna 3 - ocena dopuszczająca 2 - ocena niedostateczna 1 Przedmiotowy system oceniania z informatyki dla klasy II Publicznego Gimnazjum w Miechowicach Wielkich 2\n3 Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: 1. Opanował wiedzę i umiejętności na poziomie wykraczającym poza program nauczania na danym poziomie. 2. Samodzielnie i twórczo rozwija swoje uzdolnienia. 3. Bierze udział w konkursach i olimpiadach przedmiotowych. 4. Samodzielnie rozwiązuje nietypowe sytuacje problemowe. 5. Z własnej inicjatywy pomaga innym uczniom. 6. Podejmuje prace związane z funkcjonowaniem pracowni. Ocenę bardzo dobrą otrzymuje uczeń, który: 1. Opanował wiedzę i umiejętności przewidziane programem nauczania. 2. Sprawnie posługuje się poznanymi programami użytkowymi. 3. Wykorzystuje zdobytą wiedzę w praktyce. 4. Potrafi poprawić błędy. Ocenę dobrą otrzymuje uczeń, który: 1. Opanował wiedzę i umiejętności przewidziane programem nauczania na dobrym poziomie. 2. Sporadycznie popełnia błędy jednak potrafi je poprawić. 3. Posługuje się prawidłową terminologią. 4. Rozwiązuje zadania i problemy sporadycznie korzystając z pomocy nauczyciela. Ocenę dostateczną otrzymuje uczeń, który: 1. Opanował wiedzę i umiejętności przewidziane programem nauczania na poziomie podstawowym. 2. Potrafi rozwiązywać proste zadania w poznanych programach użytkowych. 3. Rozumie sens rozwiązywanych zadań. 4. Opisuje przebieg rozwiązania zadania. Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: 1. Niewystarczająco opanował wiedzę umiejętności przewidziane programem nauczania na poziomie podstawowym. 2. Ma trudności w posługiwaniu się poznanymi programami użytkowymi. 3. Ma trudności w obsłudze systemu operacyjnego. 4. Rozwiązuje proste zadania tylko z pomocą nauczyciela. Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który: 1. Nie opanował wiedzy i umiejętności przewidzianych programem nauczania na poziomie podstawowym. 2. Nie wykonuje prostych zadań nawet z pomocą nauczyciela. 3. Nie potrafi wykorzystać programów użytkowych do rozwiązywania nawet prostych zadań. Braki w wiadomościach i umiejętnościach uniemożliwiają mu dalszą naukę Przedmiotowy system oceniania z informatyki dla klasy II Publicznego Gimnazjum w Miechowicach Wielkich 3\n4 Dopuszczający Uruchamia wskazany przez nauczyciela program graficzny. Rysuje gotowe figury geometryczne w wybranym programie graficznym. Uruchamia wskazaną przez nauczyciela przeglądarkę plików graficznych. Uruchamia Edytor postaci programu Logomocja Uruchamia wskazaną przez nauczyciela a nimację. Uruchamia wskazany przez nauczyciela arkusz kalkulacyjny. Wskazuje podstawowe elementy budowy arkusza kalkulacyjnego: kolumna, wiersz, komórka. Identyfikuje się jako członek klasowego zespołu projektowego. Wyszukuje informacje na zadany temat do realizacji projektu zespołowego. Rozumie pojęcie bazy danych. Loguje się na swoje konto poczty elektronicznej. Uruchamia wskazany przez nauczyciela plik wykonany w edytorze tekstu oraz arkuszu kalkulacyjnym. Uruchamia program Logomocja. Otwiera wskazaną przez nauczyciela stronę WWW w przeglądarce internetowej. Wyszukuje w przeglądarce internetowej wskazany przez nauczyciela przepis kulinarny. Uruchamia wskazany przez nauczyciela program graficzny. Rysuje gotowe figury geometryczne w wybranym programie graficznym. Uruchamia wskazaną przez nauczyciela przeglądarkę plików graficznych. Uruchamia Edytor postaci programu Logomocja. Uruchamia wskazaną przez nauczyciela animację. Dostateczny Powiększa i pomniejsza gotowe elementy graficzne w edytorze grafiki Uruchamia podgląd rysunku w powiększeniu. Wczytuje we wskazanej przeglądarce pliki graficzne. Otwiera Przybornik programu Edytor postaci. Otwiera podgląd klatek animacji w programie Edytor postaci. Wypełnia komórki arkusza kalkulacyjnego liczbami i tekstem. Zaznacza myszką blok komórek w arkuszu kalkulacyjnym. Uruchamia narzędzie do tworzenia wykresów w arkuszu kalkulacyjnym. Sumuje zawartość komórek w arkuszu kalkulacyjnym. Wypełnia komórki arkusza kalkulacyjnego seriami danych Przegląda zagadnienia proponowane do realizacji projektu zespołowego. Selekcjonuje zebrane informacje do realizacji projektu zespołowego. Potrafi podać przykłady baz danych. Otwiera książkę adresową w swoim programie pocztowym. Wprowadza dane do gotowej tabeli w edytorze tekstu oraz arkuszu kalkulacyjnym. Przygotowuje tekst zaproszenia według podanego szablonu. Uruchamia postać żółwia stosując pojedyncze instrukcje wpisywane w wierszu poleceń w programie Logomocja. Uruchamia Okno pamięci. Ustala tło w programie Logomocja Zmienia postać żółwia w programie Logomocja. Otwiera źródło strony wyświetlone w przeglądarce internetowej. Formatuje elementy strony w dokumencie HTML. Przedmiotowy system oceniania z informatyki dla klasy II Publicznego Gimnazjum w Miechowicach Wielkich 4\n5 Dobry Wypełnia kolorem narysowane figury geometryczne. Przekształca (skaluje) pojedyncze elementy graficzne. Przegląda pliki graficzne w dowolnej przeglądarce grafiki. Zmienia format pliku graficznego Ustawia atrybuty obrazu w programie Edytor postaci. Reguluje prędkość animacji we wczytanym pliku w programie Edytor postaci. Zmienia kolory w obrazku wykonanym w Edytorze postaci. Zapisuje proste formuły w komórkach arkusza kalkulacyjnego Zaznacza i scala blok komórek w arkuszu kalkulacyjnym. Tworzy wykres kolumnowy dla danych w arkuszu kalkulacyjnym. Tworzy wykres kołowy dla danych w arkuszu kalkulacyjnym. Stosuje funkcje standardowe w arkuszu kalkulacyjnym. Tworzy wykres funkcji liniowej w arkuszu kalkulacyjnym. Umie wykonać kosztorys wycieczki klasowej w arkuszu kalkulacyjnym. Opracowuje plan pracy do realizacji projektu zespołowego. Opracowuje przygotowane informacje do realizacji projektu zespołowego. Wyszukuje w przeglądarce internetowej przykłady internetowych baz danych. Wprowadza dane do książki adresowej w swoim programie pocztowym. Wstawia dodatkowe kolumny do tabeli w edytorze tekstu oraz arkuszu kalkulacyjnym. Sortuje wiersze tabeli w edytorze tekstu oraz arkuszu kalkulacyjnym. Określa kryteria wyboru w arkuszu kalkulacyjnym. Przygotowuje samodzielnie dokument do wykonania korespondencji seryjnej w edytorze tekstu. Pisze instrukcje rysujące na ekranie proste kształty geometryczne. Definiuje nową procedurę w programie Logomocja. Ustala kolory pisaka i wypełnienie w programie Logomocja Dodaje parametry do definicji procedury w programie Logomocja. Dobiera wartości parametrów procedur w programie Logomocja. Zapisuje projekt jako stronę WWW w programie Logomocja. Dodaje nowe żółwie do projektu w programie Logomocja. Zapisuje w programie Notatnik kod źródłowy własnej strony WWW w języku HTML. Umieszcza ilustracje na stronie WWW. Tworzy wyliczenia na stronie WWW. Umieszcza tabelę na stronie WWW. Podaje przykłady różnych instrukcji obsługi. Formułuje instrukcje obsługi w postaci listy kroków. Stosuje podstawową konstrukcję algorytmiczną w postaci listy poleceń. Bardzo dobry Kopiuje i wkleja fragmenty rysunku w edytorze grafiki. Przekształca kompozycje graficzne. Odczytuje własności plików graficznych. Dokonuje jednoczesnej zmiany formatu wielu plików graficznych. Tworzy ikony w programie Edytor postaci. Tworzy prostą animację w programie Edytor postaci. Dokonuje zmiany rozmiaru i położenia obiektów w Edytorze postaci. Nanosi zmiany w komórkach arkusza kalkulacyjnego. Przedmiotowy system oceniania z informatyki dla klasy II Publicznego Gimnazjum w Miechowicach Wielkich 5\nWYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI. dla kasy III Gimnazjum PROGRAM: Informatyka. Program nauczania PODRĘCZNIK: INFORMATYKA. 2\nWYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI dla kasy III Gimnazjum PROGRAM: Informatyka. Program nauczania Ocenianie ma na celu: PODRĘCZNIK: INFORMATYKA. 2 Autor programu - Marek Kołodziej wyd. Operon Nr dopuszczenia\nWymagania na poszczególne oceny- Informatyka\nWymagania na poszczególne oceny- Informatyka Obszar zagadnień dydaktycznych Ocena Dopuszczająca Dostateczna Dobra Bardzo dobra celująca Rozpoczęcie pracy z komputerem. Pomoc i Leksykon Wykonuje podstawowe\nPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI OPRACOWANY DLA PODRĘCZNIKA. E.Gurbiel, G.Hardt-Olejniczak, E.Kołczyk, H.Krupickiej M.M.\nPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI OPRACOWANY DLA PODRĘCZNIKA E.Gurbiel, G.Hardt-Olejniczak, E.Kołczyk, H.Krupickiej M.M.Sysło INFORMATYKA. PODRĘCZNIK DLA UCZNIA GIMNAZJUM Przedmiotowy system\nPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI W PUBLICZNYM GIMNAZJUM W ZŁOTNIKACH. obowiązujący od r.\nPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI W PUBLICZNYM GIMNAZJUM W ZŁOTNIKACH obowiązujący od 01.09.2011 r. Przedmiotowy system oceniania został skonstruowany w oparciu o następujące dokumenty: Rozporządzenie\nPRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z INFORMATYKI WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY W GIMNAZJUM GMINNYM IM. KS. WOJCIECHA ZINKA W GIETRZWAŁDZIE\nJanusz Pietkiewicz PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z INFORMATYKI WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY W GIMNAZJUM GMINNYM IM. KS. WOJCIECHA ZINKA W GIETRZWAŁDZIE na podstawie: E.Gurbiel, G.Hardt-Olejniczak,\nOceny są jednocześnie informacją dla rodziców, wychowawcy klasy, dyrektora szkoły i nadzoru pedagogicznego o:\nPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI OPRACOWANY DLA PODRĘCZNIKA INFORMATYKA. PODRĘCZNIK DLA UCZNIA GIMNAZJUM Przedmiotowy system oceniania został skonstruowany w oparciu o następujące dokumenty:\nZASADY OCENIANIA PRZEDMIOTOWEGO Z INFORMATYKI W GIMNAZJUM Nr 2 w Chełmku rok szk. 2014/15 kl. I i III\nZASADY OCENIANIA PRZEDMIOTOWEGO Z INFORMATYKI W GIMNAZJUM Nr 2 w Chełmku rok szk. 2014/15 kl. I i III Przedmiotowy system oceniania został opracowany w oparciu o następujące dokumenty: Rozporządzenie Ministra\nPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI W GIMNAZJUM. Przedmiotowy system oceniania został skonstruowany w oparciu o następujące dokumenty:\nPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI W GIMNAZJUM Przedmiotowy system oceniania został skonstruowany w oparciu o następujące dokumenty: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 kwietnia


[WYWIAD] SONAR - Nowa płyta już się robi!\n[WYWIAD] SONAR – Nowa płyta już się robi!\n[WYWIAD] SONAR – Nowa\npłyta już się robi!\nNa swojej drugiej płycie chcą zamknąć klimat słonecznej Italii z dodatkiem emocji, które reprezentuje ich muzyczny projekt – SONAR\nNa swojej drugiej płycie chcą zamknąć klimat słonecznej Italii z dodatkiem emocji, które reprezentuje ich muzyczny projekt – SONAR.\nfragm. fot. Filip Blank\nFINE TUNE: Wreszcie mamy ładną pogodę, nadchodzi czas plenerowych koncertów – a co wam poza tymi występami sprawia wiosną największą radość?\nŁukasz Stachurko: Z pewnością taką rzeczą jest jazda na rowerze.\nLena Osińska: Ja przykładowo bardzo uwielbiam ten pierwszy dzień, kiedy można wyjść bez kurtki.\nŁ.S: No tak, i wtedy wracam do domu z zapaleniem płuc.\nL.O: Zawsze jesteśmy zbyt optymistyczne nastawieni do pogody. W tym roku wiosna zawitała do nas jednak wcześniej, bo jakiś czas temu mieliśmy okazję odwiedzić Włochy. Tam w marcu temperatura sięgała nawet dwudziestu pięciu stopni. Szybko opanowała nas euforia z tego powodu, a później musieliśmy przypłacić to lekkim przeziębieniem.\nNiedawno rozpoczął się sezon matur – to też taki czas wchodzenia młodych osób w dorosłość. Cofnę się trochę do waszej przeszłości, bo zastanawiam się, czy wam zdarzało się uciekać od tych szkolnych obowiązków, by móc właśnie spełniać się w swojej prawdziwej pasji – czyli muzyce. Wagarowaliście często?\nŁ.S: Pamiętam, jak w liceum raz poszedłem na wagary i próbując kupić piwo, w sklepie trafiłem na nauczycielkę ze szkoły. Na studiach już dość regularnie zrywałem się z zajęć, dlatego moja „kariera” naukowa ciągnęła się dość długo.\nL.O: Ze mną było podobnie. Podczas wagarowania przechodziłam przez tory i złapała mnie policja. Zawsze łapią mnie na takich durnotach. Kiedyś dostałam też mandat za przejście na czerwonym świetle. Tak właśnie płacę za swoje życiowe błędy (śmiech).\nZa wami podróż do słonecznej Italii. Co was sprowadziło do tego miejsca?\nL.O: Byliśmy w Turynie, pojechaliśmy do naszego znajomego.\nByliście tam na jakimś koncercie?\nŁ.S: Z uwagi na studencki charakter miasta Turyn nie rozpieszcza, jeśli chodzi o propozycje ciekawych wydarzeń muzycznych. Ale udało nam się wbić na (nigdzie nie reklamowany) set DJ’a Louie Vega. Jeśli chodzi o cel naszej podróży, to były to po prostu długie wakacje ze szczyptą pracy nad muzyką. Miesiąc spędzony w Turynie spowodował, że mieliśmy niesamowita okazję poczuć klimat tego miejsca. Poznanie miasta od podszewki, zagubienie się w nim…\nL.O: Poznanie nowych ludzi i kultury naprawdę nas zainspirowało. Muzyka, którą tam zrobiliśmy zawiera w sobie właśnie ten czas i emocje, jakie mieliśmy okazję przeżyć w tym miejscu.\nŁ.S: Dlatego powstała chyba najweselsza muzyka, jaką udało nam się kiedykolwiek wspólnie stworzyć. Ale poza tym królowało obijanie się, jedzenie dobrych rzeczy, degustacja wina, przejażdżki na rowerze – to były główne zajęcia, które zapełniały nam tam czas.\nL.O: Trochę tak było! Ale przede wszystkim z tego wyjazdu wynieśliśmy dużo dobrej energii…\nŁ.S: I nowy album!\n,,Jeśli chodzi o cel naszej podróży, to były to po prostu długie wakacje ze szczyptą pracy nad muzyką. Miesiąc spędzony w Turynie spowodował, że mieliśmy niesamowita okazję poczuć klimat tego miejsca. Poznanie miasta od podszewki, zagubienie się w nim…”\nŁ.S: W wakacje powinien pojawić się letni singiel wraz z klipem, cały album ukaże się na początku przyszłego roku.\nL.O: Słowo się rzekło.\nLena, a na nowej płycie będziesz śpiewać po włosku?\nŁ.S: No Lena, mów! (śmiech) Przecież ten włoski tak świetnie ci idzie!\nL.O: Myślę, że poczekamy z tym do trzeciej płyty (śmiech).\nJest jeden motyw, który będzie skupiał wasz nowy krążek?\nŁ.S: Na pewno można powiedzieć, że będzie bardziej taneczna, weselsza. Oczywiście wszystko w ramach naszego brzmienia.\nCzyli włoski klimat wkradł się wam do waszego świata muzyki.\nŁ.S: Na tym wyjeździe towarzyszył nam niepowtarzalny komfort. Przez miesiąc bujaliśmy się razem po mieście. Mogliśmy rozmawiać na różne tematy i inspirować się tym wszystkimi rzeczami, które nas otaczały. Ale na pewno nie jest też tak, że ten włoski klimat zdominuje nowy materiał. Tam dalej będą nasze emocje i towarzysząca muzyce SONAR-a nostalgia – tego z pewnością nie zabraknie!\nTeksty na wasz nowy album napisze Lena? Czy może w tej kwestii do współpracy zaprosicie innych artystów?\nŁ.S: Jeszcze nie wszystkie teksty są gotowe. Ale już możemy powiedzieć, że do dwóch kawałków teksty napisał Mateusz Holak. Natomiast Lena zaczęła już pisać teksty po angielsku.\nL.O: Chcę, żeby na tej płycie znalazło się coś mojego, by ten materiał stał się bardziej osobisty.\nŁ.S: Rozpoczęliśmy również współpracę z Maćkiem Polakiem, świetnym tekściarzem i niezwykle inspirującym człowiekiem.\n,,Przez miesiąc bujaliśmy się razem po mieście. Mogliśmy rozmawiać na różne tematy i inspirować się tym wszystkimi rzeczami, które nas otaczały. Ale na pewno nie jest też tak, że ten włoski klimat zdominuje nowy materiał. Tam dalej będą nasze emocje i towarzysząca muzyce SONAR-a nostalgia – tego z pewnością nie zabraknie!”.\nTylko mężczyźni piszą dla Leny?\nL.O: No właśnie teraz tak pomyślałam, że powinnam zgłosić się do jakiejś kobiety, która pisze teksty…\nŁ.S: Tak się składa, że znamy głównie mężczyzn, którzy piszą teksty.\nTo może właśnie czas poznać jakąś zdolną tekściarkę.\nL.O: Tak nas do tego przekonujesz, a może ty piszesz teksty?\nJa piszę wyłącznie do szuflady! Ale zazwyczaj jest tak, że nawet ona ich nie chce przyjąć. I kiedy wkładam je do środka i zamykam szufladę, to ona od razu tak wypada z komody. A później wyrzuca moje teksty na podłogę – taki już mój los! ,,Odpalam się jak epizod od nowa” – to fragment tekstu waszej piosenki. Zastawiam się, czy w ostatnim czasie postanowiliście zacząć coś robić ,,od nowa”?\nL.O: Od niedawna planuję rozpocząć zupełnie nowy etap w moim życiu, a mianowicie chcę wyprowadzić się od rodziców i wreszcie zamieszkać ,,na swoim”. Czas na krok ku dorosłości (śmiech). Mam nadzieję, że te plany wreszcie się spełnią. Zaraz po koncertach, moją ulubioną rzeczą w byciu w trasie, jest właśnie to, że mam jedynkę w hotelu.\nŁ.S: Królewna! (śmiech)\nL.O: To nie o to chodzi… (śmiech). Po prostu lubię to uczucie, kiedy wchodzę do pokoju i mam swoją przestrzeń. Jestem już na takim etapie, gdzie potrzebuję pobyć trochę w samotności – to wszystko.\nCiągnie cię do tego wyprowadzenia się z rodzinnego gniazdka, a co na to rodzice? Nie mówią: ,,Boże, dziecko! A gdzie ci będzie lepiej jak nie u nas w domu?!” ?\nL.O: Nie, nie… (śmiech). Oni doskonale to rozumieją. Są też wyrozumiali jeśli chodzi o to, co robię i bardzo mnie wspierają.\nA Ty Łukasz? Czego najbardziej teraz potrzebujesz?\nŁ.S: Po tych ostatnich intensywnych muzycznie latach planowałem trochę odpocząć od dźwięku i skupić na innych pasjach. Lubię np. zajmować się montażem wideo. Myślałem też nad powrotem do projektowania wnętrz (bo kiedyś i to zajmowało mój czas). Ale do tego zajęcia trzeba mieć dużo przestrzeni, a póki co, mimo planów, muzyka i tak dominuje mój świat.\nNo i bardzo dobrze się składa, zaprojektujesz coś koleżance z zespołu. Lena, patrz jak załatwiam ci projekt twojego nowego mieszkania za darmo.\nŁ.S: No pewnie, jak już na coś się zdecyduje, to może liczyć na moją pomoc.\nL.O: Super, mam to teraz nagrane. Już nie będziesz mógł się wykręcić od pomocy!\nPracujesz już z Leną od jakiegoś czasu, jestem ciekawa, co według ciebie wniosła obecność tej młodej damy do waszego projektu?\nŁ.S: Ja od zawsze robię ,,dziewczyńską muzykę”.\nNo nawet przy okazji naszej ostatniej rozmowy usłyszałam od ciebie i od Wojtka, że na Facebooku wyświetlał wam się komunikat: ,,Wasza grupa docelowa to kobiety w wieku 25 – 35 lat…”.\nŁ.S: Ja chyba mam kobiecą wrażliwość (śmiech). Obecność Leny powoduje, że emocje w naszej muzyce są jeszcze bardziej widoczne. Poza tym lubię towarzystwo fajnych dziewczyn!\nL.O.: No tak! Łukasz przecież już współpracował z Justyną Święs i Pauliną Przybysz – więc to nie jest dla niego żadna nowość.\nŁ.S: Z Leną zdążyliśmy się zaprzyjaźnić. Znamy się dopiero od ponad 1,5 roku, ale mamy wrażenie jakbyśmy się znali dużo dłużej. To wielki komfort pracować z osobą, którą się lubi i chce się z nią spędzać czas.\nLena, w jednym z wywiadów z tobą przeczytałam, że na początku swojej muzycznej ścieżki planowałaś, że będziesz pracować w pojedynkę. Ale zmieniłaś zdanie – i jak ci się podoba to męskie towarzystwo w twoim świecie muzyki?\nŁ.S: No teraz uważnie słucham, lecisz z tym!\nL.O: Na pewno jest to duże wyzwanie. Kiedy pracujesz w tyloma osobami trzeba znaleźć pewien kompromis, żeby projekt mógł w ogóle funkcjonować. Chociaż u nas jest tak, że jeśli jednej osobie coś się nie spodoba, to zostawiamy to i idziemy dalej – szukamy nowych rozwiązań. Ale muszę przyznać, że podczas powstawania materiału na nową płytę szybko udało nam się znaleźć sposób pracy, który wszystkim by odpowiadał. Też dość szybko osiągnęliśmy porozumienie, jeśli chodzi o dobór elementów, z jakich ma się składać nasz nowy krążek. Może to dlatego, że przebywaliśmy w jednym miejscu, a nie, jak wcześniej, każdy zamknięty w swoich czterech ścianach. Ten włoski klimat też bardzo nas zintegrował. Teraz wielu artystów robi muzykę na odległość – przez internet. Pochłonął nas wirtualny świat, ludzie mają ze sobą coraz mniej bezpośredniego kontaktu. Fajnie, że mieliśmy komfort tego wspólnego eksperymentu muzycznego.\n,,Znamy się dopiero od ponad 1,5 roku, ale mamy wrażenie jakbyśmy się znali dużo dłużej. To wielki komfort pracować z osobą, którą się lubi i chce się z nią spędzać czas”.\nKiedy wspominacie o tej wspólnej podróży, to od razu przypominają mi się historię tych dawnych zespołów. Dawniej wielu artystów przed nagraniem płyty udawało się w jakąś podróż.\nŁ.S: No tak, tylko że teraz nie ma za bardzo na to warunków. Nie jest tak prosto zafundować sobie miesiąc urlopu od codziennego życia. Nam na szczęście się udało. Akurat wyjechaliśmy do mojego przyjaciela, który mieszka tam już od jakiegoś czasu. To fajne uczucie mieć przy pracy drugą osobę – obserwować jej reakcję na to, co przed chwilą zrobiłeś. Możesz zapytać ją od razu o zdanie. Np. kiedy ja siedziałem przy kompie i coś tam ogarniałem, to Lena właśnie w tym momencie gotowała i będąc blisko mogła od razu dać mi znać, gdy usłyszała coś fajnego…\nL.O: ,,Gotowała” to za duże słowo (śmiech).\nŁ.S: Było smacznie! A wracając do naszej współpracy – cieszę się, że przebiega ona w naturalny sposób. Fajnie, że nie ma sztuczności i robienia czegoś na siłę – nie mówimy ,,ty zrobisz to, a ty musisz zająć się tym”. U nas to wszystko wychodzi samo z siebie, w pewien sposób się dopełniamy – i to jest chyba najlepszy przepis na udany projekt.\nPrevious [WYWIAD] Ziemia Zakazana – Tworzenie sztuki to nie wyścig szczurów\nNext [WYWIAD] Kuba Kawalec z Happysad: Nie lubię wkładać własnych myśli do czyjejś głowy


3-MeOMC; 3-MOMC; izometedron - Strona 11 - Talk\n^ co??? To dziala tylko na serotonine, kiedy ja PO wrzucilem 250mg lekko obraz wariowal jak przy za duzej ilosci 3mmc, tylko zamiast stymulacji odrazu mega przyjebanie i sennosc. amfa tak nie dziala.\nNo to pewnie my też mieliśmy 2 różne substancje :lol: Mnie to w działaniu najbardziej przypomina słabą amfe. Żadnej senności nie doświadczyłem. Był za to delikatny speed i przyjemna taka trzeźwa euforia. O to mi chodziło że w tym przypomina amfetaminę że umysł pozostaje jasny, trzeźwy jak przy amfie, speed oczywiście o wiele mniejszy.\nscalono - Fuko. PS nie cytuj posta bezpośrednio nad własnym\nDodam jeszcze że ja zawsze to wciągałem sniffem, nie wiem jak działa przyjmowane oralnie.\nMialem od vendora, ktory raczej nie popelnia bledow w swojej pracy, wiec mam pewnosc, ze mialem to co kupilem. Ale fakt podalem 250mg per oral, wiec pewnie dlatego sama serotonina. Ale IMO ta substancja to kupa... A przy jej dawkowaniu jakbys tyle 3meoPCP zjadl to bys mial srogą lipe, bo 3meoPCP to dawkowanie oscyluje w granicach 20mg chyba, a izoszitu 200mg.\nWłaśnie chodzi o to że ta substancja działa wyraźnie nawet w niewielkich dawkach rzędu 30-40mg, z dysocjantami mam doświadczenie małe pare razy DXM, a to co dostałem nie ma w sobie nic z serotoniny bo empatogeny to ja znam na pamięć.\nJa bralem to gowno w malych dawkach, bo sampla 250mg rozlozylem na trzy sniffy . Jak dla mnie totalne gowno, serotoniny to ja w tym nie uswiadczylem za duzo, cos tam czuc ale nawet bym tego nie nazwal nacpaniem, ucpaniem czy jak kto woli, zero pozytywow . Nie polecam ,nikomu tej substancji.\nZ ketonów to najbardziej lubiłem. Aktualnie co na legalnie dostępne o podobnym działaniu??? Ten spokój i chillout wjebany w fotel martwo patrząc w ekran monitora.\nCzekajcie, zdelegalizowali to ustrojstwo? Pewnie ktoś zaraz wyjebie tego posta, ale nie chce mi się po raz setny wertować listy delegalizacyjnej. Jeśli nie, to mógłby być w miarę znośny keton w opozycji do klefedronowego ścierwa.\nChyba nie ma. Ja byłem zachwycony tą substancją, ale za drugim razem nie chciała mnie kopnąć i było mi niedobrze, a ten sam worek.\nRozumiem, że podanie oralne jak przystało na serotoninową substancję? I tylko ten jeden raz prawilnie zadziałał?\nW sumie zapowiada się całkiem niezle, metedron był konkretną petardą. Szkoda, że to rzeczy tak bliskie PMMA.\nTrzaskałem w klamę, mam trochę pierdolca na tym punkcie. Opisałem wszystko szczegółowo parę stron wcześniej. Jeśli delegalizacja ominęła tę substancję, to raczej jest to najlepsza opcja. Sam bym sobie ją zamówił, kurwa...


Telefon: 504 123 522\nInformacje o Cechu\tStruktura Cechu\tStatut Cechu\tDzieje cechów wągrowieckich\tCzłonkowie cechu\tUstawa o rzemiośle\tCertyfikat cechowy\tCennik usług\tKlauzula informacyjna RODO\nWstąp do cechu\tWynagrodzenia\tZUS Rzemieślnika\tCompensa\tUrząd Skarbowy\tDOKUMENTY DO POBRANIA\nWynagrodzenia uczniów\tEgzaminy\tNadzór szkoleń\tPliki do Pobrania\nO projekcie Projekt „Czas zawodowców BIS - zawodowa Wielkopolska” (CZBIS) realizowany jest przez Samorząd Województwa Wielkopolskiego (Departament Edukacji i Nauki Urzędu Marszałkowskiego Województwa Wielkopolskiego) oraz Politechnikę Poznańską we współpracy z zainteresowanymi samorządami, pracodawcami, technicznymi szkołami kształcącymi zawodowo, a od 2021 również z cechami rzemiosła z terenu województwa wielkopolskiego oraz Wielkopolską Izbą Rzemieślniczą w Poznaniu. To kontynuacja pierwszej edycji projektu „Czas zawodowców - wielkopolskie kształcenie zawodowe” realizowanej w latach 2012-2015. Obecnie w projekcie uczestniczy 81 szkół, a realizacja przewidziana jest do czerwca 2023 roku.\nW ramach projektu wyróżnia się następujące główne formy wsparcia:\npłatne staże/praktyki dla uczniów realizowane u pracodawców,\nzajęcia specjalistyczne dla uczniów w laboratoriach,\ndoposażenie szkół w materiały dydaktyczne on-line oraz rozwój platformy e-learningowej,\nutrzymanie i rozwój Systemu Zawodowcy w formie narzędzia informatycznego dostępnego na stronie internetowej system.zawodowcy.org.\nObecnie dostępne materiały na platformie\nSystem.zawodowcy.org to bezpłatna platforma składająca się z części e-Rekrutacja i e-Learning.\nCzęść e-Learning to szeroka baza materiałów dydaktycznych skierowana do szkół zawodowych. Narzędzie oferuje szereg możliwości, w tym wykorzystanie przygotowanych materiałów do prowadzenia zajęć i samokształcenia oraz przeprowadzania testów weryfikujących wiedzę zdobytą w trakcie nauki. Wszelkie materiały, które zostały udostępnione na platformie są zgodne\nz podstawą programową.\nMateriały dydaktyczne on-line przygotowane są z zakresu 32 kwalifikacji w 12 wybranych zawodach, wykonane w oparciu o treści przygotowane przez zewnętrznych specjalistów. Wśród tych zawodów znajduje się:\n- technik teleinformatyk,\n- technik elektryk,\n- technik ekonomista,\n- technik handlowiec,\n- technik reklamy,\n- technik grafiki i poligrafii cyfrowej,\n- technik mechatronik,\n- technik spedytor.\nStruktura materiałów w części e-Learning jest podzielona na główne kategorie: Materiały dla nauczycieli, Materiały dla uczniów, Kursy otwarte, Repozytorium z doradztwa zawodowego oraz Laboratoria i jest sukcesywnie uzupełniana o nowe pomoce dydaktyczne. Ponadto każda\nz placówek korzystająca z platformy posiada własną strukturę szkolnych materiałów edukacyjnych na platformie. Ułatwiając korzystanie z funkcjonalności platformy dostępne są także instrukcje dotyczące tworzenia interaktywnych zadań oraz szablony kursów, które można zbudować na platformie.\nNa platformie udostępniane są na bieżąco do pobrania i wykorzystania arkusze egzaminów zawodowych z zasobów CKE. Arkusze są przetwarzane do postaci interaktywnej, co pozwala na zwiększenie atrakcyjności kształcenia i zachęca uczniów do wysiłku na rzecz własnego rozwoju. Pozwala także na przygotowanie się do egzaminów zawodowych. Stopniowo udostępnione zostały także autorskie kursy zawodowe opracowane w nowoczesnej, interaktywnej formule przygotowane przez zewnętrznych specjalistów.\nMateriały dla pozostałych zawodów dostępne są w Kursach otwartych.\nW ramach rozszerzenia projektu rozpoczynamy współpracę z cechami rzemiosł. Na platformie pojawi się nowa kategoria materiałów dydaktycznych dedykowanych cechom rzemiosł. W ramach tej kategorii zostanie przygotowanych i opublikowanych 17 kursów i 630 pytań testowych dla dwóch zawodów: stolarz i mechanik pojazdów samochodowych. Materiały zostaną opracowane zgodnie z podstawą programową kształcenia w zawodzie oraz standardami wymagań egzaminacyjnych.\nPo dostarczeniu przez autorów metodyków pełnej wersji materiałów dydaktycznych, zostaną one poddane recenzji specjalistów w dziedzinach, których dotyczą oraz wsparciu metodycznemu specjalistów projektu CZBIS. Ostatni etap, związany z przetworzeniem materiałów na wersje e-learningową i udostępnieniem kursów na platformie, powinien zostać zakończony w 2022 roku.\nPlanowane kursy przygotowujące do egzaminów czeladniczych dla uczniów realizujących naukę zawodu za pośrednictwem cechów rzemiosł\nTematyka kursów dla zawodu stolarz:\nRachunkowość zawodowa dla zawodu stolarz,\nRysunek zawodowy dla zawodu stolarz,\nTechnologia dla zawodu stolarz,\nMaszynoznawstwo dla zawodu stolarz,\nMateriałoznawstwo dla zawodu stolarz.\nTematyka kursów dla zawodu mechanik pojazdów samochodowych:\nRachunkowość zawodowa dla zawodu mechanik pojazdów samochodowych,\nRysunek zawodowy dla zawodu mechanik pojazdów samochodowych,\nTechnologia dla zawodu mechanik pojazdów samochodowych,\nMaszynoznawstwo dla zawodu mechanik pojazdów samochodowych,\nMateriałoznawstwo dla zawodu mechanik pojazdów samochodowych.\nTematyka ogólna i specjalistyczna wspólna dla zawodów - stolarz i mechanik pojazdów samochodowych:\nPodstawowe zasady ochrony środowiska.\nTematyka wspólna dla obu zawodów - stolarz i mechanik pojazdów samochodowych:\nPodstawowa problematyka z zakresu podejmowania działalności gospodarczej\ni zarządzania przedsiębiorstwem,\nPodstawowe przepisy prawa pracy.\nKursy obejmujące tematykę wspólną będą pomocne w ugruntowaniu wiedzy przed egzaminami czeladniczymi we wszystkich zawodach, w których Wielkopolska Izba Rzemieślnicza w Poznaniu przeprowadza egzaminy.\nKluczowym celem korzystania z udostępnianych zasobów jest zwiększenie atrakcyjności kształcenia, poprzez:\nrealizację zajęć dydaktycznych stacjonarnie i on-line,\nprzygotowywanie warsztatu dydaktycznego i tworzenie bazy materiałów dydaktycznych,\nprzygotowanie i możliwość powtórzenia materiału do egzaminów czeladniczych,\newaluację i standaryzację efektów kształcenia.\nKorzyści wynikające z użytkowania platformy edukacyjnej:\ninnowacyjny proces przekazywania wiedzy, popularyzowanie wykorzystywania nowych technologii,\nwszystkie materiały dydaktyczne zebrane na jednej platformie,\nmożliwość dostępu do wiedzy w dowolnym miejscu i dogodnym czasie, w tym możliwość skorzystania z aplikacji mobilnej,\nutrzymanie, aktualizacja i obsługa wspomagania kształcenia przynajmniej do 2023 roku,\nbieżące wsparcie administracyjno-techniczne ze strony pracowników projektu.\nWięcej informacji o działaniach prowadzonych w projekcie można znaleźć na stronie:\nKurs Pedagogiczny- Nabór\n!! UWAGA !! Rozpoczynamy nabór na Kurs Pedagogiczny. Możliwość zapisania się i uzyskania więcej informacji - nr...\nStawki opłat za egzaminy w 2022 r.\nOPŁATY EGZAMINACYJNE I MANIPULACYJNE obowiązujące w WIR w Poznaniu od 14 stycznia 2022 r\n Od wtorku 11 stycznia w urzędach skarbowych działają dyżury podatkowe o Polskim Ładzie.  Informacje można...\nUWAGA! NIE PRZEGAP TERMINU\nOświadczenia, Pity, deklaracje w 2022 roku- do kiedy?!\nPodsumowanie konkursu „ZAWODOWCY POSZUKIWANI - Mapa rzemieślników 2021” Edycja 2\nZa nami rozstrzygnięcie konkursu „ZAWODOWCY POSZUKIWANI – Mapa rzemieślników 2021” Edycja 2, skierowanego do...\nKonkurs „ZAWODOWCY POSZUKIWANI - Mapa rzemieślników 2021” edycja 2 PWA\nZapraszamy do udziału w konkursie. Ogłoszony on zostaje z dniem 18.10.2021 w ramach XIII OGÓLNOPOLSKIEGO TYGODNIA...\nJak złożyć deklarację o źródłach ciepła 16.08.2021\nKurs pedagogiczny zapraszamy! 10.11.2021\nZapraszamy do Cechu w Wągrowcu\nul. Janowiecka 1\ntel. 067 262 01 20\ntel. kom. 504 123 522\ntel. kom. 601 790 092


BHP Kraków - SEO Katalog stron www\nSłowa kluczowe: szkolenia pierwsza pomoc, kurs bhp, bhp center, pierwsza pomocy, szkolenia bhp, kurs pierwszej pomocy, kursy bhp, kursy pierwszej pomocy, szkolenie bhp\nNasza firma, posiadając olbrzymie doświadczenie w kierunku trzymania porządku, od wielu lat w sposób precyzyjny oraz profesjonalny zajmuje się porządkowaniem powierzchni w budynkach oraz w ich okolicy. Dostarczane przez nas posługi są najwyższej jakości. Nasza wykwalifikowana oraz doświadczona kadra utrzymuje czystość w mgnieniu oka, skutecznie, rzetelnie a przy tym zachowuje wysoki poziom udzielanych usług. Posiadamy wielu zadowolonych kontrahentów. Warto znaleźć się pośród nich już dzisiaj!\nZdjęcia do dokumentów. »\nWspaniałe zdjęcia przygotowywane przez fotografa z wieloletnim doświadczeniem. Do Państwa wyboru pozostaje tak normalna fotografia, jak też rozmaite zdjęcia artystyczne, które robi się przy użyciu określonej techniki. Między innymi dla osób planujących ślub możliwości korzystania z reportaż ślubny łódź. Nadzwyczaj sprawnie robione są także zdjęcia do dokumentów. Obsługa, także dotycząca różnych imprez okolicznościowych, jak zdjęcia do chrztu łódź. Dla osób mieszkających w Łodzi oraz okolicach wysokiej klasy fotografia studyjna łódź. Długoletnia praktyka powoduje, iż studio fotograficzne łódź wykonuje w tym wypadku zdjęcia w różnych rodzajach technik. Do wyboru są więc chociażby cieszace się dużym powodzeniem zdjęcia na płótnie.


Aktualności - Nowości książkowe w bibliotece w Wilkszynie - Archiwalna - Samorządowy Ośrodek Kultury w Miękini\nDzisiaj odsłon: 129 Ogółem wizyt: 265 558\nOgółem odsłon: 493 573\n- Amy i przyjaciele. Psotna koteczka\n- Atlas oceanów\n- Co wypanda a co nie wypanda\n- Czytam sobie. Pułapka na ktosia\n- Duch starej kamienicy\n- Dwie Marysie\n- Dzienniczek zakręconej nastolatki cz.3\n- Elfie, gdzie jesteś?\n- Ewcia i drzewko szczęścia\n- Gdyby jajko mogło mówić\n- Gdzie jest Bazia\n- Historie do schrupania przed pójściem do spania\n- I kto tu jest mądry\n- Jesień na ulicy Czereśniowej\n- Koszmarny Karolek. Wakacje z królową\n- Kubuś i przyjaciele. Pobrykaj ze mną\n- Lato na ulicy Czereśniowej\n- Marcinek i zajęczek\n- Martynka chroni przyrodę\n- Niezapomniane wiersze dla dzieci\n- Pamiętnik nastolatki cz.8 i 9\n- Poczytajki Pomagajki\n- Reksio. Księga wiedzy\n- Słoń na hulajnodze\n- Taka miła starsza pani\n- Ten gruby\n- Tylko bez całowania\n- Wierszyki ćwiczące języki\n- Złota księga bajel. Przygody smerfów\nGenerowanie strony [s]: 0.0991


Historia Odry Opole - archiwum opolskiej piłki nożnej - Sezon 1971/1972 (13. kolejka): Wisła Kraków - Odra Opole 1:0 (SPORT)\nSezon 1971/1972 (13. kolejka): Wisła Kraków - Odra Opole 1:0 (SPORT)\nZwycięstwem nad Odrą zakończyli piłkarze Wisły tak niefortunnie rozpoczęty sezon jesienny, zapewniając sobie „spokojne zimowanie”. Oba zespoły pokazały przy tym, ze dzięki dobremu wyszkoleniu technicznemu stać je na niezłą grę w bardzo trudnych warunkach terenowych (śnieg na boisku, z minuty na minutę w promieniach południowego słońca zamieniał się w błoto). Tym bardziej więc godzi się podkreślić kilka doskonałych zagrań młodziutkiego Garleja, z którego strony zagrażało bramce opolskiej największe niebezpieczeństwo. Kapka, który zajął miejsce Garleja w drugiej połowie, był o wiele słabszy, daleko mniej ruchliwy i jak gdyby mniej ambitnie walczący.\nZnakomitą partię rozegrał Lendzion, będący nie tylko filarem defensywy, ale również inicjatorem większości poczynań ofensywnych swojej drużyny. Na pochwałę zasłużyli również Kmiecik i Krawczyk. Bramka na wagę dwóch punktów była ich wspólnym dziełem i zasługą. Kmiecik w szybkim rajdzie wyminął Harańczyka, doprowadził piłkę niemal do linii autowej i – ubiegając usiłującego powstrzymać go Dziadka – przekazał piłkę płasko do środka, a tam Krawczyk z najbliższej odległości umieścił ją w siatce. Krupa, który wielokrotnie interweniował, imponując refleksem, ofiarnością, a nierzadko też efektownością, a któremu sprzyjało też szczęście, był w tym wypadku całkowicie bezradny. Rzadziej – szczególnie w pierwszej połowie – zatrudniany Gonet popisał się w 59 minucie piękną obroną strzału Kota, któremu piłkę, po – bodaj jedynym błędzie Lendziona – przekazał Kokot. Ostry, a idący w róg bramki strzał wybił Gonet na korner.\nW liniach obrony na plan pierwszy wybili się Polak w Wiśle i Dziadek w Odrze. Obrońca Wisły przewyższał jednak opolanina bardziej nowoczesnym stylem gry, polegającym na umiejętności inicjowania rajdów pod bramkę przeciwnika z głębi własnego pola. Polak, Lendzion i Musiał o wiele częściej strzelali na bramkę Odry niż Skupnik, Sarnat i Studnicki – ale z celnością było nie najlepiej.\nPierwsza połowa spotkania upłynęła pod znakiem zdecydowanej przewagi wiślaków i ich falowych ataków na bramkę Odry. Po przerwie gra miała bardziej wyrównany przebieg i charakter, a na początku tej połowy piłkarze z Opola przeprowadzili szereg szybkich i składnych ataków na bramkę gospodarzy. Także po stracie bramki ruszyli opolanie do energiczniejszych kontrataków i mieli niejedną szansę zdobycia wyrównania. Powieczko, który już na początku meczu nie popisał się jako strzelec, pudłując z niesłychanie dogodnej i bliskiej pozycji, wypracowanej mu przez Klosego, a także Kot i Kokot zmarnowali najlepsze z tych szans.\nMecz, który z uwagi na transmisję telewizyjną ściągnął na boisko jedynie najwierniejszych i najbardziej wytrwałych sympatyków, w tym kilkudziesięcioosobową grupę przybyszów z Opola, zagrzewającą bez przerwy swoich piłkarzy do walki – toczył się w niezwykle sportowej atmosferze, na co nie bez wpływu było wzorowe prowadzenie zawodów przez sędziego Świstka i jego bocznych kolegów.


Brązowe Obuwie Dziecięce Cmp - sklep zawszemodne.pl\nBrązowe Obuwie Dziecięce Cmp\nW naszym sklepie internetowym znajdziecie Państwo bardzo szeroki wybór asortymentu marki Cmp. Aktualnie w sprzedaży posiadamy Brązowe Obuwie Dziecięce Cmp w najlepszych cenach. Zachęcamy do oglądania i zakupów bezpośrednio poprzez przejście na stronę docelową producenta Cmp lub do sklepu partnerskiego. Dodatkowo zapraszamy do zapoznania się również z innymi producentami ze sklepu.\nCmp: Obuwie dziecięce brązowe\nNa zawszemodne.pl znajdziesz dziesiątki tysięcy produktów popularnych marek jak:four flavor, La Marine, CHARLES BOWTIE, Asics Tiger, Kids Only i wielu innych. Codziennie modne ubrania, nowości oraz najpopularniejsze produkty - bestsellery. Doceń prostotę zakupów online i zaoszczędź swój czas!


Veg - Wegetarianizm / Weganizm :: Orzechy, nasiona i cała reszta\nVeg - Wegetarianizm / Weganizm Strona Główna » Veg » Forum Witariańskie » Jedzonko Witariańskie\nOrzechy, nasiona i cała reszta\nWysłany: 2007-07-09, 18:13 Orzechy, nasiona i cała reszta\nZ tego co wiem część orzechów kupnych w paczce, jest wcześniej uprażona czy cośtam, w każdym razie nie witariańska, czy ktoś ma dokładniejsze informacje na ten temat??? chodzi mi też o pestki i nasiona, a może i część owoców i warzyw jest uprzednio spreparowana termicznie???\nPrzede wszystkim chodzi mi o siemię lniane, pestki słonecznika(wyłuskane), i pestki dyni bo o orzechach właśnie znalazłem na surawce, linka nie podam bo nie wiem jak (zawsze mam tylko http://surawka.republika.pl/ napisane na górze)\naha i jeszcze suszone daktyle (z marketu).....????\nWysłany: 2008-01-03, 16:55\nja kupuje z netu na stronach dla raw vegan, ale przesylka bedzie troche kosztowac do polandu; szczerze mowiac nie wierze w zywnosc z supermarketow..\nWysłany: 2008-09-27, 16:17\nZobaczcie co się dzieje w St. Zj. pod płaszczykiem rzadkich ognisk salmonelli które od czasu do czasu występują w migdałach Almond Board of California (ABC) ma ochotę podjąć decyzję aby wszystkie zbiory MIGDAŁÓW były NAPROMIENIOWANE , PASTERYZOWANE i w inny sposób wyjaławiane czyli krótko mówiąc zostaną poprzez taką technologię TERMICZNIE ZNISZCZONE , POZBAWIONE ENZYMÓW i większej części witamin i mikroelementów a najgorsze jest to , że FDA ( czyli Food and Drug Administration ) - czyli ministerstwo - w myśl ślepego hasła "bezpieczeństwa żywności" akceptuje i popiera takie działania.\nTaki migdał nie ma nic wspólnego z SUROWYM a dodatkowo KONSUMENT nie będzie musiał być informowany o tych "niecnych zabiegach". Oczywiści można sprawdzić czy kiełkuje mocząc na noc lub dwa dni ale przecież szkoda płacić i to drogo za coś co nie odpowiada naszym wymaganiom .... ( to tylko taki mały przykładzik można podobne mnożyć na setki )\nTutaj możecie przeczytać cały art. dot. migdałów autorstwa Mike Adamsa :\nMoże ktoś ma informacje bardziej aktualne na w.w. temat.\nWysłany: 2008-11-25, 20:49\nStrona o orzechach ( w języku polskim )\nWysłany: 2008-11-30, 09:46\nMacie jakieś linki do sklepów raw wegan? Przydałyby się.\nWysłany: 2008-11-30, 10:09\nMożesz zerknąć tutaj:\nWysłany: 2008-11-30, 22:27\nWysłany: 2008-12-05, 09:13\nTutaj znajduje się bardzo dobra strona gdzie po wpisaniu wybranego produktu żywnościowego ( prawa strona ) uzyskamy bardzo szczegółowa analizę pod względem odżywczym ( skł. pokarmowe , wit. mikr. el. , i inne np.: sterole itd ), możemy także wybrać gramaturę (z lewej strony) wszystkie informacje możemy jeszcze uszczegółowić ( More details ) :\ntutaj akurat już są namiary na SIEMIE LNIANE i jak sie okazuje to nie tylko omega 3 i 6 a cała skarbnica składników odżywczych ( seeds, flaxseed ) :\nWysłany: 2008-12-18, 09:46\nCzy macie namiary na dobre gatunkowo nasiona orzecha brazylijskiego ? - pytam , ponieważ chcę wykiełkować a następnie zobaczyć jak sobie da radę w warunkach domowych ów drzewko - co oczywiste , że nie urośnie do 50 m. .\nNa razie kończy się na kiełkowaniu - raczej jego braku , co prawdopodobnie wynika z termicznego potraktowania nasion ( temp. kiełk. utrzymywana była w przedziale 21- 23 st.C ).\nWysłany: 2008-12-18, 20:32\nKrzysztof Zobacz tutaj, Link do Raw Guru\nKiełkowanie orzechów (nie tylko brazylijskich) jest trudne. Ponieważ wszystkie orzechy zawierają tłuszcza jako materiał zapasowy a tłuszcze szybko ulegają zepsuciu w porównaniu z białkami i węglowodanami. Pomiędzy osłonką a nasieniem są znakomite warunki dla pleśni i bakterii i to jeszcze na drzewie.\nZatem aby orzech wykiełkował musi szybko znaleźć się w glebie, uwilgotnionej glebie. Nie miałem problemów z orzechami włoskimi, zaraz po opadnięciu z drzewa przykryłem ziemią i zaczęły kiełkować. Na wiosnę wyrastały kiełki (wolno kiełkują). Moim zdaniem orzechy po zbiorze powinny być zaraz wstawione do zamrażarki i w takich warunkach transportowane. Ale tego przemysł nie robi, zbyt drogo.\nEwenementem są migdały, one się w miarę dobrze przechowują ale mają znacznie mniej tłuszczu niż orzechy z prawdziwego zdarzenia (migdały to nic innego jak nasiona jednego z gatunku śliwek).\nZatem w Polsce można mieć świeże orzechy które rosną w Polsce t.j. laskowe, włoskie.\nWysłany: 2008-12-18, 21:59\nDziękuje wieczorową pora za odp.\nNa razie nie odpuszczam "brazylijana" , zobaczę co da się osiągnąć w warunkach domowych.\nWysłany: 2008-12-22, 00:51\nCzyli orzechy przechowywać w zamrażalniku?\nA co z pozostałymi ziarnami?\nWysłany: 2009-01-17, 20:46\nPrzyznaje się bez bicia ,że przeoczyłem sprawę tzw.: "100% surowości brazylijskiego":\n"Orzechy w łupinach są gotowane przed zdjęciem łupin, więc nie są surowe; poleca się użycie orzechów w łupinach, które obłupiesz własnoręcznie."\nZ surawki wynika także ,że ogólnie trudno nabyć brazylijskie w stanie surowym :\n"CO WITARIANIE POWINNI WIEDZIEĆ O ORZECHACH?"\n"Ze względu na utrudnione warunki uprawy, plantacji orzechów brazylijskich jest bardzo niewiele.Orzechy brazylijskie, które są eksportowane do USA i innych krajów zostają przeniesione do specjalnych sortowni w Brazylii. Tam orzechy jeszcze w strąkach są suszone w automatycznych suszarkach do wilgotności 11% (dla orzechów w skorupkach) lub 6% (dla wyłuskanych) dla potrzeb transportu. Orzechy wyłuskuje się przez moczenie ich w wodzie (prawdopodobnie słonej) przez 24 godziny, a następnie gotowanie przez 5 minut. Gotowanie zmiękcza skorupkę która dzięki temu łatwiej pęka. Te orzechy, które mają zostać sprzedane obrane ze skórki i pokrojone, mogą być gotowane ponownie przed sunięciem skórki.\nUwagi: Poddanie orzechów procesowi gotowania niszczy ich zdolność kiełkowania, przez to orzechy obrane ze skorupki nie kiełkują.\nZalecenia: Kupuj jedynie orzechy w skorupkach, które można wyłuskać samemu (choć to żmudna i długotrwała praca)gdyż tylko takie orzechy są „żywe”.\nJednak z moich subiektywnych smakowych doświadczeń wynika ,że termiczne zniszczenie o. brazylijskiego nie sięga całkowicie w głąb orzecha i wydaje mi się ,że nie można ich porównywać do innych prażonych orzechów.\nWysłany: 2009-03-09, 10:39\nByłem w sklepie ogrodniczym i widziałem m.in nasiona łubinu żółtego ( zwany soją północy ) - czy mógłbym wykorzystać ( ile moczyć ) - jakie są wasze doświadczenia.\nTo samo dotyczy rzepiku pospolitego ( 3,20 /kg ) - i czy ktoś próbował go skiełkować .\nBył też len paszowy w 0,5 kg opakowaniach ale był mocno"zasyfiony" i wiele , wiele innych ciekawostek m.in.: konopie i lucerana ( czyli alfa alfa - też tania chyba 6zł za kg lub pół ) - do skiełkowania jak znalazł.\nWysłany: 2009-03-25, 23:56\nRzepik mój tato rozsiewał późną jesienią jako poplon na działce, a ja te listki później obskubywałam do surówek\nKrzyś, przypomniało mi się, że "brazyliany" w łupinie widziałam tydzień temu w Intermarche w Słubicach więc może i u Ciebie w Zielonce będą na wagę


12 Tenorów & Diva - koncert - O¶wiêcimskie Centrum Kultury\nJeste¶ tutaj: O¶wiêcimskie Centrum Kultury >> kalendarz imprez >> 12 Tenorów & Diva - koncert >>\n6 listopada 2021 roku o godzinie 18:00 w O¶wiêcimskim Centrum Kultury odbêdzie siê koncert, w wykonaniu 12 tenorów i divy oraz Woytek Mrozek Orchestra, pt. "12 Tenorów & Diva".\n"12 Tenorów & Diva" to miêdzynarodowy projekt muzyczny AVIP Group - Woytek Mrozek Production.\nZespó³ tworz± miêdzynarodowi arty¶ci - czterech wokalistów ukraiñskiej grupy LeonVoci i o¶miu polskich tenorów m³odego pokolenia oraz Diva - Agata Sava (mezzosopran) - solistka opery w Pradze, absolwentka Hohschule fur Musik w Monachium, któr± ukoñczy³a z wyró¿nieniem. Koncert poprowadzi dyrygent i wirtuoz klarnetu Maestro Woytek Mrozek, który aktywnie koncertuje na ca³ym ¶wiecie daj±c ka¿dego roku oko³o 80-100 koncertów. Lord Yehudi Menuhin tak okre¶li³ osobowo¶æ Mrozka "...Gra tego artysty wyró¿nia siê oprócz znakomitej techniki du¿± inteligencj± muzyczn± oraz ciep³ym d¼wiêkiem, spontaniczno¶ci± i uczuciowo¶ci±. Dwa razy wystêpowa³ w renomowanej sali Prinzregententheater w Monachium na uroczystych koncertach LMN w obecno¶ci Lorda Yehudi Menuhina i Profesora Augusta Everdinga. Nie tylko z powodu jego wysokich kwalifikacji lecz tak¿e wielkiej autentyczno¶ci i mi³ego sposobu bycia - polecam jak najgorêcej Pana Wojtka Mrozka wszystkim kolegom muzykom, impresariom i sponsorom". /Yehudi Menuhina, Monachium 10.03.1997/\nArtysta s³ynie z niekonwencjonalnych pomys³ów i nieposkromionej wyobra¼ni. Nieustannie poszukuje nowych ¶rodków wyrazu, konsekwentnie przekraczaj±c tradycyjne podej¶cie do profesji muzyka-instrumentalisty. Wci±¿ poszerza zakres swej twórczej aktywno¶ci. Z w³a¶ciw± sobie dynamik± wykracza poza schematy dziel±ce muzykê na popularn± i elitarn±. W swoich zaskakuj±cych projektach ³±czy role wszechstronnego instrumentalisty, kompozytora, aran¿era i dyrygenta. Wojciech Mrozek koncertuje na wszystkich kontynentach, bierze udzia³ w wielu miêdzynarodowych festiwalach muzycznych, w programach TV oraz nagraniach dla rozg³o¶ni radiowych. Wspó³pracuje z licznymi polskimi i zagranicznymi orkiestrami filharmonicznymi.\nCharakterystycznym dla koncertów "12 Tenorów & Diva" jest wirtuozeria wokalu, kolor wielog³osowo¶ci, po³±czony z humorem, dziêki czemu burz± oni stereotypowy obraz klasycznej muzyki wokalnej a tak¿e wirtuozeria instrumentalna. Zespó³ tworz± ¶wietnie wykszta³ceni arty¶ci, którzy s± laureatami presti¿owych - miêdzynarodowych konkursów wokalnych a tak¿e showów telewizyjnych takich jak np. Mam Talent, Voice of the Ukraine.\nPodczas ich koncertów mo¿na us³yszeæ zarówno najs³ynniejsze i najpiêkniejsze fragmenty operetek, oper, musicali jak i aran¿acje utworów wspó³czesnych, rockowych i pop kultury takich jak ponadczasowa „Granada”, czy te¿ hit Jana Kiepury „Brunetki Blondynki”, oklaskiwane na ca³ym ¶wiecie przeboje grupy Il Divo „Unbrake My Heart”, czy te¿ „We Will Rock You” zespo³u Queen lub „You Raise Me Up” Josha Grobana czy te¿ przeboje grupy ABBA takie jak Mamma Mia, Dancing Queen, ponadczasowe przeboje W. Houston na przyk³ad All at once czy I wanna dance with someboby duet Shallow z Bradlay-em Cooper-em & Lady Gaga z filmu Narodziny Gwiazdy nagrodzony Grammy jako piosenka i nagranie roku 2018 i wiele innych muzycznych niespodzianek.\n"12 Tenorów & Diva" to potêga wokalu, która wzbudza entuzjazm nie tylko dziêki odmiennym mo¿liwo¶ciom g³osowym, ale tak¿e poprzez porywaj±c± energiê na scenie, która udziela siê publiczno¶ci. Ka¿dy ich koncert jest ¶wiêtem muzyki wokalnej a publiczno¶æ uwielbia ich mi³y i autentyczny sceniczny wizerunek. Zapraszamy wszystkich melomanów i mi³o¶ników ¶wiatowej wokalistyki w klimatyczn± podró¿ w dobrym muzycznym stylu.\nWoytek Mrozek (dyrygent, klarnet solo)\n- Aleksander Kruczek\n- Piotr Pastuszka\n- £ukasz Ratajczak\n- Sylwester Targosz Szalonek\n- Nazar Tatsyshyn\n- Micha³ Borkowski\n- Ihor Radvansky\n- Oskar Jasiñski\n- Roman Chava\n- Serhyy Stetzky\n- Daniel Cebula Orynicz\n- S³awomir Naborczyk\n- Agata Sava (mezzosopran)\nO Surdato n’namorato\nWielka s³awa to ¿art\nPrzetañczyæ ca³± noc\nDelilah T. Johns\nbilety: 120 z³, 110 z³, 100 z³\norganizator: O¶wiêcimskie Centrum Kultury


22 czerwca uczniowie klas VI-tych i ich rodzice zorganizowali pożegnalną dyskotekę ze smakołykami. Szóstoklasiści zaprosili na imprezę wszystkich pracowników szkoły i reprezentację klasy V. Było miło i wesoło.\n24 czerwca, o godzinie 9.00, na uroczystym apelu szkolnym, podsumuwującym rok szkolny 2004/2005, spotkali sie uczniowie, pracownicy szkoły, goście (emerytowani nauczyciele, Ks. Proboszcz K. Białk) i rodzice.\nUroczystość rozpoczęła się od przywitania wszystkich zebranych przez dyrektora szkoły, Panią Regię Arent.\nPo przywitaniu oddano głos dzieciom z klasy V, które przygotowały pożegnalny występ i upominki dla odchodzących ze szkoły szóstoklasistów.\nPo występie piątoklasistów pożegnali się ze szkołą uczniowie klas VI-tych. Usłyszeliśmy w ich wykonaniu wiele wierszy i piosenek, padły też słowa podziękowania dla nauczycieli za siedmioletni trud włożony w ich nauczanie i wychowanie.\nPotem nadszedł czas na rozdanie szóstoklasistom świadectw ukończenia szkoły oraz nagród.\nPo nagrodzeniu uczniów klas VI-tych i życzeniu im jak najlepszych wyników w kolejnym etapie nauki - w gimnazjum, wszyscy pracownicy szkoły oraz goście otrzymali od nich pożegnalne kwiaty. Następnie nagrody otrzymali uczniowie klas młodszych.\nNa koniec uroczystości dyrektor Pani R. Arent, w imieniu pracowników szkoły i wszystkich uczniów, pożegnała kończącą pracę w naszej szkole Panią A. Maziec oraz wręczyła jej bukiet kwiatów i symboliczny upominek. Pani Ania uczyła przez rok języka angielskiego i cieszyła się dużą sympatią uczniów i nauczycieli.\nKolejnym i ostatnim punktem uroczystego zakończenia roku szkolnego było spotkanie uczniów klas I-V z wychowawcami, podczas którego wszystkie dzieci otrzymaly świadectwa a najlepsi nagrody książkowe.


DZIECIĘCY ŚWIAT W LAZY BEAR - Klif Gdynia\nBlog - DZIECIĘCY ŚWIAT W LAZY BEAR\nDZIECIĘCY ŚWIAT W LAZY BEAR\n27.09.2017 Lekcja stylu\nKreowany wokół malucha świat wykształca w nim estetyczny zmysł, rozwija wyobraźnię i wpływa na wyczucie stylu. Od zabawek po ubranka. Warto więc wybierać jakość i wysokiej klasy design.\nLazy Bear jest rajem dla dzieci. Zakupy tu to nie kolejny nudny obowiązek, ale prawdziwa wyprawa do krainy bajek, fantazji, a przy okazji lekcja dobrego stylu. Już sama koncepcja sklepu zachęca, aby do niego wstąpić. Miejsce jest fascynujące i pełne niespodzianek, które najmłodsi tak uwielbiają.\nLazy Bear to trochę las, a trochę jaskinia. W tej inspirującej przestrzeni maluchy znajdą podpowiedzi, jak urządzić swoje królestwo. I odkryją różnorodne elementy do jego aranżacji: od miłej i oryginalnej pościeli czy poduch, przez dekoracje, po kreatywne zabawki. Nie brakuje tu ubranek, książek ani maskotek. Są nawet łakocie!\nDzieci mogą stąd wyjść tylko z piaskiem czy ciastoliną, ale też z deskorolką marki FISHSKATEBOARDS lub namiotem od COZYDOTS, który pozwoli urządzić maluchowi jego magiczny kącik w mieszkaniu. Są też przyjazne dzieciakom maskotki marki PANDA i BANDA, szyte z najlepszych i bezpiecznych materiałów. W ofercie tych marek znajdziemy również praktyczne worki na zabawki, które pozwalają nad nimi zapanować czy zabrać je ze sobą w podróż.\nZ firm odzieżowych uwagę zwraca marka BALOVE TUTU i jej tiulowe spódniczki oraz dodatki stworzone z myślą o dziewczynkach, które lubią czasem poczuć się jak księżniczki.\nMówiąc krótko, Lazy Bear to świat dziecka pełen swobody, fantazji bez ograniczeń i możliwości wyrażenia siebie na różne sposoby.\nZdjęcie główne: BALOVE TUTU


Istotne wyposażenie kuchni, jakie powinno się pojawić w każdym domu | Multi-Wiedza\nPoprawne wyposażenie kuchni wcale nie jest tak proste jak się wydaje. Gotowanie i przygotowywanie jedzenia wymaga sporo różnorodnego sprzętu, który zależy od danego posiłku. Co powinno znaleźć się w każdej kuchni, aby zapewnić komfort domownikom?\nU większości rodzin najwięcej posiłków przygotowuje się na kuchence gazowej lub płycie grzewczej. Warto zainwestować w wersję z co najmniej 4 palnikami, bo często trzeba gotować wiele rzeczy jednocześnie. Potrzebne składniki trzeba często przechowywać w chłodnej temperaturze, dlatego niezbędna w kuchni jest lodówka. Jej wielkość powinna być uzależniona od liczby mieszkańców. Po skończonym posiłku trzeba jeszcze po sobie pozmywać. Warto w tym celu kupić dwukomorowe zlewozmywaki, które dostępne są m.in. pod adresem https://armatura24.pl/zlewozmywaki-dwukomorowe-z-ociekaczem. Dzięki ociekaczowi łatwiej można porządkować naczynia i sztućce.\nNie każda kuchnia posiada piekarnik, a jest on bardzo przydatny w przypadku bardziej zaawansowanych potraw. Warto dokupić do niego okap, który zredukuje ilość pary wodnej w pomieszczeniu. W kuchni przydatne się też sporo pomniejszego wyposażenia. W każdej powinno znaleźć się sporo noży, talerzy, sztućców oraz podręcznych narzędzi, które ułatwiają gotowanie.\nOgrzewanie klimatyzatorem czy to się opłaca?\nOgrzewanie domu z wykorzystaniem klimatyzatora dla wielu osób wydaje się mało opłacalne. Rosnące ceny energii elektrycznej sprawiają,...\nPrezent na parapetówkę – co warto wręczyć?\nParapetówka to impreza urządzana przez właścicieli nowego lokum. Stanowi znakomitą okazję do zaprezentowania zaproszonym gościom...\nRodzaje siatek na owady i insekty\nKażdy miłośnik przyrody jest zdania, że wszelkiego rodzaju owady i insekty powinny przebywać w swoim naturalnym środowisku....\nWspinanie się i chodzenie po górach to nie tylko wielkie wyzwanie fizyczne, lecz również ogromna …\nWysoki poziom wód gruntowych może uniemożliwiać prowadzenie prac budowlanych. W przypadku pojawienia się takiego problemu …\nJak zadbać o poprawną wymowę dzieci?\nWymowa jest bardzo ważnym elementem, który w dużym stopniu świadczy o danym człowieku. Ponadto pomaga …\nTypowe usterki wózków widłowych – jak im zapobiegać?\nWózki widłowe używane są powszechnie do transportu różnego rodzaju towarów umieszczonych na paletach. Wykorzystuje się …\nOgrzewanie domu z wykorzystaniem klimatyzatora dla wielu osób wydaje się mało opłacalne. Rosnące ceny energii …\nTypy i rodzaje torebek spośród których wybierze się własną, wymarzoną\nWymagające klientki mają do wyboru wiele oryginalnych fasonów odzieżowych. Proponowany asortyment uwzględnia oczekiwania względem komponowania …\nMaszyny stały się powszechne po rewolucji przemysłowej i do dziś stanowią podstawowe wyposażenie zakładów przemysłowych, …\nNauka języka obcego jest niezwykle ważnym elementem rozwoju w życiu każdego człowieka. Dzięki zdecydowaniu się …\nParapetówka to impreza urządzana przez właścicieli nowego lokum. Stanowi znakomitą okazję do zaprezentowania zaproszonym gościom …\nJakimi sposobami można zwiększyć wydajność naszych płuc i polepszyć oddech?\nUkład oddechowy to jeden z najważniejszych układów w naszym organizmie. Jego mniejsza wydolność pojawia się …


Słoiki: Pracoholik (38) - serial paradokumentalny\nSłoiki: Pracoholik (38)\nMateusz chce udowodnić bliskim, że potrafi do czegoś dojść. Razem z żoną wyjeżdża do Warszawy. Znajduje pracę, a wielkomiejskie życie go pochłania. Kariera staje się dla niego ważniejsza od żony.\nMateusz chce udowodnić bliskim, że potrafi do czegoś dojść. Razem z żoną wyjeżdża z Sierpca do Warszawy. Szybko znajduje pracę, a wielkomiejskie życie go pochłania. Kariera staje się dla niego ważniejsza od rodziny i żony, która nie jest szczęśliwa w stolicy. By zapomnieć o problemach, Mateusz zaczyna się interesować Moniką - koleżanką z pracy. Anka dowiaduje się o jego romansie i wyprowadza się. Na dodatek Mateusz zaczyna mieć problemy w pracy. Uświadamia sobie, że dla kariery poświęcił małżeństwo i relacje z bliskimi.


Polski gen niepodległości. Jak odzyskaliśmy Ojczynę - plus.dziennikpolski24.pl\nFot. Archiwum Józef Piłsudski i Roman Dmowski. Polityczni przeciwnicy potrafili się zjednoczyć w najważniejszej kwestii\nTwierdzi Pan, że cechą Polaków jest pragnienie niepodległości, które 100 lat temu doprowadziło do jej odzyskania. Różnimy się tym od innych narodów?\nNaszą specyficzną cechą jest to, że przynajmniej od XV wieku kultura polityczna szlachty polskiej ufundowana była wokół jednego ideału - wolności. Europejscy badacze uznają ten fenomen polskiego republikanizmu, czyli przekonania, że najważniejsza jest Rzeczpospolita, prawa jej obywateli i obrona przed dominacją. Naturalne więc, że gdy tak uformowani ludzie tracą swoje państwo, zwracają się przeciw siłom zewnętrznym. Nie chcieli, żeby dominował nad nimi własny król, tym bardziej nie życzą sobie obcego despoty. To z pewnością przygotowywało polskie elity do walki o niepodległość.\nSytuacja Polaków w XIX wieku była wyjątkowa. Żywa pozostawała wciąż pamięć własnego państwa. Do końca poprzedniego stulecia istniały wszak jego instytucje. Reformując się, stworzyło Komisję Edukacji Narodowej, która wykształciła kilkadziesiąt tysięcy młodych ludzi. Istniała spora część narodu wychowana w duchu nowoczesnego patriotyzmu, jakiej nie posiadały inne nacje w naszej części Europy, które znacznie dłużej żyły bez własnych państw.\nKolejne powstania, zrywy o wolność wybuchające od XVIII wieku tworzyły nieprzerwaną pamięć historyczną Polaków. Praktycznie każde pokolenie miało własne doświadczenie walki o ojczyznę. Nie przypadkiem nawet w tak lekkiej komedii jak „Zemsta” Aleksandra Fredry pojawia się szabla - „pani barska”, z nabożeństwem brana do ręki przez Cześnika. Skoro więc w każdym pokoleniu tak się działo, to i następne czuło, że musi walczyć. Ta tradycja powstańcza, insurekcyjna trwała aż do XX w., wzmacniając polski fenomen - kultury politycznej skoncentrowanej na wolności.\nPolska w 1918 roku odzyskała niepodległość po 123 latach niewoli. Czy rzeczywiście straciliśmy ją dopiero w wyniku trzeciego rozbioru?\nW praktyce stało się to już na początku XVIII wieku, choć oficjalnie Rzeczpospolita istniała jeszcze do 1795 roku.\nPolacy zdawali sobie sprawę z utraty swojej suwerenności?\nElita polityczna uświadamiała sobie, że jest problem z niepodległością, że jej właściwie już nie ma. Polska co prawda pozostawała na mapach, instytucje funkcjonowały, ale jej władcy nie wybierano w kraju, tylko czyniła to rosyjska imperatorowa w Petersburgu. Tak było w 1733 roku, kiedy szlachta podczas elekcji opowiedziała się za Stanisławem Leszczyńskim, a caryca Anna Iwanowna zdecydowała, że polskim królem zostanie August III Sas. Nie dało się już nie zauważyć, że to sąsiednie mocarstwo, które przysyła trzy korpusy wojska, narzuca nam władcę. I to jest właśnie ten moment, gdy słowo „niepodległość” pojawia się w wokabularzu politycznym Polaków. Sformułował je ksiądz Stanisław Konarski, który w niewielkim dziele „Listy poufne czasu bezkrólewia” przypominał, że bez niepodległości kraju nie ochroni się szlacheckiej wolności.\nKto pierwszy podjął walkę o odzyskanie niepodległości?\nNiewielu dziś o tym pamięta, ale pierwszym ruchem niepodległościowym była konfederacja dzikowska. Zawiązała się w 1734 roku dla obrony tronu Stanisława Leszczyńskiego. Miała wszystkie atrybuty późniejszych powstań: do kilkudziesięciu tysięcy uczestników, niemal wyłącznie szlacheckich, walkę przez półtora roku z dużo większymi wojskami rosyjskimi, które ganiały po całej Rzeczypospolitej, no i w końcu zesłanie na Syberię pojmanych konfederatów.\nczy Polska miała realną szansę na utrzymanie swojej niepodległości?\njaką rolę w działaniach niepodległościowych odgrywał książę Czartoryski?\nco dla polskiej niepodległości zrobili Piłsudski i Dmowski?\nandrzej nowak wywiad\njak polacy odzyskali niepodległość


Pasażer zepchnął kontrolera na tory. ZTM: Kiedyś gapowicz odgryzł naszemu część małżowiny | Metro Warszawa\nkn 01.08.2018 14:40\nW poniedziałek na stacji Marymont jeden z pasażerów zepchnął kontrolera biletów na tory metra. ZTM podaje szczegóły sprawy i przypomina, że to jeden z wielu przypadków agresywnego zachowania gapowiczów.\nDo zdarzenia na stacji Marymont doszło w poniedziałek 30 lipca. Podczas kontroli biletów jeden z pasażerów zepchnął pracownika ZTM-u na tory i zbiegł z miejsca zdarzenia. Ranny kontroler został przewieziony do szpitala. Nadkom. Elwira Kozłowska z komendy policji na Bielanach potwierdziła, że sprawca zajścia jest poszukiwany przez policję.\n- Zabezpieczyliśmy już monitoring. Będziemy przesłuchiwać świadków i robić wszystko, żeby doprowadzić do zatrzymania sprawcy - mówiła.\nPoniedziałkowe zdarzenie było niebezpieczne dla życia i zdrowia kontrolera. Mężczyzna ma złamany palec u ręki i rozcięcia skóry na głowie oraz przedramieniu. Mogło być znacznie gorzej - po upadku kontroler szczęśliwie nie dotknął trzeciej szyny, przez którą przepływa prąd.\nZniszczeniu uległo także urządzenie do kontroli biletów. Mężczyzna nie był w stanie wydostać się z torowiska o własnych siłach. Pomógł mu w tym drugi kontroler. Sprawca zajścia jest nadal poszukiwany przez policję. ZTM podaje, że widać go na nagraniu z monitoringu.\n"Nie ma miejsca na agresję i przemoc"\nTo jedna z wielu niebezpiecznych sytuacji, z którymi na co dzień mierzą się pracownicy ZTM-u. Zdarza się, że podczas próby sprawdzenia biletów pasażerowie biją, drapią i gryzą kontrolerów. "Kilka lat temu jeden z agresywnych gapowiczów zaatakował naszego pracownika i odgryzł mu część małżowiny usznej" - podaje ZTM. Kolejny został tak mocno pchnięty, że upadł i złamał biodro\nZarząd Transportu Miejskiego dodaje, że kontrolerzy biletów wykonują trudną i odpowiedzialną pracę. "Nie ma miejsca na agresję i przemoc w pojazdach i na przystankach stołecznego transportu publicznego" - apeluje. Akty agresji nie dotyczą jedynie kontrolerów, ale także motorniczych i kierowców.\nCo jakiś czas organizowane są kampanie społeczne przybliżające pracę kontrolera. Podczas jednej z nich przedstawiono relację jednej z kontrolerek.\n- Często, gdy wypisuję wezwanie do zapłaty za jazdę bez ważnego biletu pasażerowie zagadują – proszę być człowiekiem i mnie puścić. Automatycznie wtedy pytam – A kim ja według pani/pana jestem? – opowiada Karolina, jedna z kontrolerek biorących udział w kampanii. - I w tym tkwi największy problem – część pasażerów odbiera nam ludzkie cechy, ponieważ wtedy jest im łatwiej nas wyzywać, popchnąć, kopnąć – dodaje.


Niszczarki biurowe i do domu - Kobra, Wallner, HSM - Koszalin - Markomp\n299,00 zł - 1 000,00 zł (4)\nBardzo wydajne i szybko pracujące, wysoce bezpiecznie oraz bezawaryjne, relatywnie cicho pracujące – tak można krótko scharakteryzować oferowane w tej kategorii niszczarki. Oferujemy urządzenia tego typu od różnych, renomowanych producentów, takich jak m.in.: HSM, Wallner czy Kobra.\nW naszej bogatej ofercie znajdują się modele mniejsze, do użytku domowego, jak i w pełni profesjonalne niszczarki biurowe, mogące pracować nawet całą dobę bez przegrzewania. W zależności od wariantu, mogą mieć również wbudowane rozmaite funkcje, takie jak możliwość cofania, czy też system zapewniający nikłe zużycie mocy w trybie czekania.\nOferowane urządzenia do domu lub biura pomogą pozbyć się nie tylko kartek, razem ze spinaczami i zszywkami, ale również płyt CD/DVD czy elementów plastikowych.\nSprawdź proponowane modele, dzięki którym błyskawicznie i bez wysiłku pozbędziesz się niepotrzebnych dokumentów lub nośników informacji.\nwielkość ścinka: 3 x 9 mm\nwielkość ścinka: 4x33 mm\nilość niszczonych kartek : 8\nwymiary 340x170x390 mm\nilość niszczonych kartek: 32\nCena: 5 153,70 zł\nszerokość ścinka: 3,9 mm\nwymiary: 390x305x645 mm\nwielkość ścinka: 3,8 x 40 mm\nilość niszczonych kartek (A4/ 70g): 18\nwielkość ścinka: 1,9 x 10 mm\nilość niszczonych kartek : 17


Polska oszacowała wysokość reparacji na 850 mld dol. Niemcy mówią o prowokacji - Forsal.pl\n5 czerwca 2019, 07:43\nreparacje świat Niemcy dyplomacja\nPiSowki elektorat leży cały dzień z rozdziabionymi paszczami i czeka, aż ich politycy spełnią swoje obietnice. Do wódeczki przydałaby się przekąska, a w kieszeniach pusto. Hmm .... może Niemcy nas nakarmią.\nTe kwestie nie są zamnknięte i oni dobrze o tym wiedzą. Zanim się w nich oderzy reparacjami należy poczekać i pograć tematem w celu załatwienia kilku pomniejszych kwestii i delektowania się jak rośnie kupa w niemieckich spodniach\nNiemcy chcą być uważani za wzór do naśladowania i praworządności w Europie? Zobaczymy zatem jak zajmą się odszkodowaniami za zniszczenia i ludobójstwo, których dokonali w czasie II WŚ. Prawo do naprawy szkody i zadośćuczynienia jest podstawowym prawem i obowiązkiem moralnym.\nKwestia odpowiedniego rozegrania sprawy. Najpierw grillowania i piętnowania non-stop JEDYNYCH NAZISTÓW - czyli NIEMCÓW, SPRAWCÓW HOLOCAUSTU POLAKÓW I Ż.Y.D,Ó,W [te sprawy winny być stawiane na RÓWNI - niezależnie od tego, jakby Wielki Brat protestował], przypominania o NIEMIECKICH OBOZACH ZAGŁADY, o całym LUDOBÓJSTWIE i PLANOWEJ AKCJI WYNISZCZENIA NARODU POLSKIEGO [z finałem Generalplan Ost] - zarówno ludnościowo jak i materialnie. Bandyta, który odmawia odszkodowania - czyli dodatkowy punkt oskarżenia - i dodatkowe odszkodowanie za mataczenie - i brak skruchy. Teraz wszelkie media powinny non-stop prać niemieckie zbrodnicze brudy - i grillować i piętnować Niemców WSZĘDZIE - ale także nasi politycy - i to nie tylko na forum Unii Europejskiej czy ONZ. KAŻDE spotkanie dyplomatyczne z każdym państwem winno mieć w agendzie sprawę odszkodowania dla Polski od Niemiec za nazistowskie ludobójstwo i zniszczenia. Argumenty, że to popsuje nam relacje z Niemcami są śmieszne. To Niemcy mają się martwić o dobre relacje z Polską - zwłaszcza po egzekucji odszkodowania. A dopóki nie zapłacą - będą niszczeni i obnażani na każdym kroku - z "wielkiego" "postępowego" hegemona UE zostanie [po zdjęciu lewackiej nowomowy marksizmu kulturowego i jego samozwańczej maski brylowania jako "wzór" dla reszty] żałosny nagi zakłamany bandyta. Zbrodnie ludobójstwa nie ulegają przedawnieniu - a dopiero niedawno Niemcy skończyły płacić odszkodowania jeszcze za I wojnę światową. Notabene - NARODOWI polskiemu te odszkodowania także przysługują - także za I wojnę światową, za brankę do armii zaborczych [na polach bitew zginęło 400 tys żołnierzy - Polaków, nie mówiąc o odszkodowaniach dla wyzyskiwanej ludności cywilnej, po której przetoczył się front i okupacyjna "gospodarka".\nIzrael, Francja, Wielka Brytania dostały reparacje przy wielokrotnie mniejszych stratach wojennych. Gdy Polska domaga się tego samego za to samo mówi się, ze jest to prowokacja. Mogę zapytać w takim bądź razie dlaczego Niemcy wypłacili pieniądze prowokatorom z Izraela, Francji czy Wielkiej Brytanii?\nPIS kręci swój elektorat jak stado baranów. Już socjały wyobrażają sobie jak niemieckie euro płynie do ich pustych kieszenie. Ch..... dostaniecie, bo temat roszczeń został uregulowany dawno temu umowami.\n"jak cie zlapia za reke, mow ze to nie twoja reka..." - Niemcy sa tak wychowani. Kultura winy, tak nikt nigdy sie nie przyzna do niczega, ida w zaparte. Dlatego z nimi trzeba twardo. Oni sami ciagaja sie po sadach o byle co, my w Polsce jestesmy dla nich za mieccy.\nAle my,intelygencja z KOKO-SPOKO-KUKURYKU protestujemy przeciwko nękaniu naszych niemieckich panów i chlebodawców!!!\nPóki co..niemiecka Bruksela chce zablokować rozbudowy portów w Gdyni,Gdansku,Szczecin-Świnoujście.Powód?40 mld zysku w 2018,wzrost przeładuków,to konkurencja dla Hamburga..\n..prowokacja..jak w Gliwicach w 1939...\nZero niemieckich inwestycji w Polsce\nNie dziwie sie Niemcom ze zaczyna ich to wkur...c. Moze pora by Niemcy zaczely na to reagowac konkretnymi i zdecydowanymi posunieciami politycznymi i gospodarczymi, a przemysl niemiecki przestal inwestowac w Polsce !?\nPolska dostała ziemie do Odry i dawne rejony Krzyżaków jako reparacje. A Szwedzi? Czy ktoś wystawi Szwedom rachunek za Potop?\nOficjalnie dziś:Grecja ząda od Niemiec 292 mld euro jak reparacje wojenne za II WŚ,i 9,2 mld za I WŚ .\nZagadnienie reparacji wojennych z okresu II wojny światowej jest zamknięte w sensie politycznym i prawnym. Berlin przedstawił jasno i precyzyjnie swoje stanowisko w tej sprawie. Natomiast jeżeli Polska na forum międzynarodowym będzie podnosiła kwestie reparacji, czyli przekroczy czerwoną linię, to Niemcy podejmą stosowne działania. Najprawdopodobniej nastąpi gwałtowne schłodzenie polskiej gospodarki na początek, bo Niemcy jako największy importer polskich produktów, towarów po prostu przestaną je zamawiać, co doprowadzi do recesji gospodarczej. Sami sobie strzelimy w stopy.\nW sumie Jarek dobrze to sobie obmyślił. Jak oni nas skrytykują to my podniesiemy temat reparacji. I tak sytuacja staje się patowa.\nPrzetlumaczcie tez koniecznie na ANGIELSKI i zrobcie memy, bo wiekszosc raportu nie przeczyta (a tabloidowe memy dotra do kazdego, nawet idioty)\nCo druga niemiecka korporacja dorobiła się na II wojnie światowej. Zrujnowali pół Europy i nie widzą w tym nic dziwnego.\nWystarczy ze cala siec Lidl i rozne nieruchomosci komercyjne jak wiezowce i centra handlowe zostana przepisane na Skarb Panstwa. Lidl powinien byc przez gielde sprywatyzowany a wiezowce wejsc do PPK i pracowac na emerytury Polakow\nwszystkim płacili i dalej płacą, a podać ich do sądu UE podobno Niemcy przestrzegają prawa\nMy uważamy ze reparacje się należą a niemcy ze nie,więc tą sprawe chyba powinien rozstrzygnąć sąd?\nA jak tam sprawa reparacji dla Namibii? Chyba Niemcy cos zaplacili\nDeutche betzalen, raus!\nDla każdego polaka po 200E co miesiąc przez 5 lat i uważam wtedy temat reparacji za zamknięty.\nW ramach Reparacji\nDostaliśmy Ziemie zachodnie....Bo Wschód to tylko problem ukraiński i białoruski. Nikt o zdrowych zmysłach nie wyobraża sobie by Polska ogarneła temat zarządzania terenami wschodnimi, gdyby jakimś trafem zostały po II WS w Polsce\nJal zwykle durne komentarze duzo glupuego gadania. Najpierw zrobmy cos a nie dzielmy skory na niedzwiedzi ile co i jak . Polaczki jak zwykle\nMoja babcia do końca życia walczyła o odszkodowanie za pracę w obozie pracy, niemcy nie jacyś mityczni naziści kupowali ją na dzień pracy codziennie, w 2001 roku miało jej przysługiwać 30 tyś zł za pracę przez całą wojnę oczywiście niemcy kręcili do samej śmierci, została wywieziona jako 11 letnia dziewczynka w 39 a uwolnioną ją dopiero w 45, jako spadkobierca nie podaruję i tej kasy, dawać hajs morderczy niemcowie.\nnie dostaniemy żadnych reparacji dlaczego? ponieważ gdyby współczesne Niemcy mieli wypłacić Polsce odszkodowania w kolejce po nie zaraz po Polsce ustawiły by się Grecja,Jugosławia i połowa Europy to zrujnowało by nawet kraj tak ekonomicznie rozwinięty jak Niemcy II wojna światowa podobnie jak I i jak przyszła III to PROJEKTY mające zrealizować pewne cele po ich zrealizowaniu świat szybko zapomina o zbrodniach i nikt nie zwraca uwagi na SPRAWIEDLIWOŚĆ czy ZADOŚUCZYNIENIE\nreparacje od NIEMIEC i ROSJI czas zacząc!niemcy napadli na polskę 1 września 39 roku a rosjanie 17 września 39 roku niemcy zabijali grabili ludnosć polska do 45 roku rosjanie zabijali grabili ludność polska az do 1989 roku!\nJeżeli Niemcy uważają za prowokację dyskusję o naprawie małej część poczynionych przez nich szkód (bo nie ma takich kwot, jakie mogłyby być rekompensatą za miliony pomordowanych Polaków), to jak nazwą bandytyzm, jaki uprawiali podczas IIWŚ?\nniemcy w polsce to najchetniej widzieli by kolonie taniej sily roboczej jak swiat swiatem niemiec nigdy nie bedzie polakowi bratem\nProwokacją jest jedynie niemieckie stanowisko, że roszczenia były i nic się Polsce nie należy - to jest szczyt zakłamania, obłudy i bezczelności.\nNowa infrastruktura kolejowa w portach Trójmiasta uczyni z nich hub numer jeden na Bałtyku.\nOni do tej pory zyja z tego co ukradli,muzea,biblioteki kazde mieszkanie zostalo obrabowane z mojego domu naprawde duzego zostaly gole sciany a teraz taki faszysta lub potomek siedzi na moich kanapach patrzy w moje obrazy i zre na mojej zastawie pokazujac wnukom w moich albumach wspaniala historie swojej rodziny.tfuuuuu\ntak mowi prawo\nJak praworzadnosc ,to praworzadnosc. Niemcy musza dac przyklad. " kto z winy swojej wyrzadzil drugiemu szkode zobowiazany jest do jej naprawienia"\nj%%% niemcy i tyle w temacie.\nPrzecież II wojnę wywołali naziści a Niemcy były pierwszymi ofiarami nazistów.\n>polaxy >reperacje XD\nTo nie do wiary ze Niemcy migaja sie bezczelnie przez kilkadziesiat lat od wyplaty Polakom reparacji i odszkodowan za swe zbrodnie i grabierze. To olbrzymia hanba niemieckiego narodu. Wstyd. I tak nie ominie ich ta sprawiedliwosc dziejowa. Nie ma takiej opcji.\nII wojna swiatowa nie miala miejsca, Niemcy nie napadly na Polske, a nieudacznik zyciowy malarz pocztowek z Austrii nigdy nie byl w Niemczech. Oto wykladnia bandytow niemieckich.\nJestem pewny 850 mld dol. to tylko takie minimum.\nLeo jesteś bezmuzgiem, który nic nie wie, i nic nie rozumie.


Świeczniki barokowe komplet piękny świecznik - Galeria Antikon\nGłówna > Porcelana>Porcelana z brązem>Świeczniki barokowe komplet piękny świecznik\nPARA BAROKOWYCH ŚWIECZNIKÓW\nŚwieczniki zjawiskowy komplet\nTen wspaniały komplet świeczników to ognista miłość od pierwszego wejrzenia.\nŚwiatło świec wprowadza magiczny nastrój. Świeca ustawiona w tym świeczniku z brązem gwarantuje romantyczną atmosferę podczas kolacji. Na co dzień świeczniki pięknie będą się prezentowały na komodzie, regale lub kominku i na pewno przyciągnie spojrzenia gości.\nZnakomite świeczniki w barokowym stylu. Wykonane z porcelany o jasnej barwie ozdobionej roślinnym deseniem. Zachwyt budzi figurka słodkiego siedzącego dziecka z brązu, które trzyma górę świecznika jak pochodnię. Pozostałe elementy dekoracyjne z brązu wyróżnia kunsztowny liściasty ornament. Stan bardzo dobry, bez uszkodzeń.\nPolecam ten prześliczny komplet świeczników jako elegancką a zarazem funkcjonalną ozdobę, która z pewnością uświetni Państwa dom. Nadają się również jako przystawki świeczniki do zabytkowego zegara.\nŚrednica otworu na świeczkę ok. 2,5 cm,\nWaga kompletu 1,5 kg.


PEUGEOT Traveller Business | Zamów jazdę testową\nPEUGEOT Traveller Business PEUGEOT\nPEUGEOT Traveller Business od 130 000 PLN z VAT *\nSPOKOJNA JAZDA I ŁĄCZNOŚĆ ZE ŚWIATEM Ważne ułatwienia dla kierowcy w PEUGEOT Traveller Business to wyświetlacz Head-Up Display i liczne systemy wspomagające prowadzenie. Innowacyjna nawigacja 3D nowej generacji, obsługiwana za pomocą poleceń głosowych na ekranie dotykowym 7”, działa online. Obejmuje dostęp do informacji o ruchu drogowym w czasie rzeczywistym z TomTom Traffic.\nKOMFORT PASAŻERÓW\tWnętrze PEUGEOT Traveller Business zapewnia komfortowe warunki podróży wszystkim pasażerom, a modułowa konfiguracja przestrzeni pozwala pomieścić od 6 do 9 osób. Kabinę można z łatwością przekształcić w mobilny salon VIP, z 4 lub 5 fotelami, ustawionymi vis-à-vis. Pasażerowie mogą korzystać z licznych, ekskluzywnych udogodnień. Trójstrefowa klimatyzacja z funkcją łagodnego nawiewu powietrza, dwa przeszklone okna dachowe z dwudzielną roletą i nastrojowym oświetleniem LED gwarantują przyjazną atmosferę podróży.\nNOWOCZESNE, WYDAJNE SILNIKI Bazą dla konstrukcji PEUGEOT Traveller Business jest modułowa platforma EMP2, gwarantująca doskonałą jakość, przyjemność prowadzenia, komfort jazdy i niskie zużycie paliwa. Przemyślana budowa platformy to efekt wiedzy i doświadczenia konstruktorów Marki PEUGEOT. Pozwala uzyskać obszerne, wygodne wnętrze i świetne właściwości jezdne.\nod 61 100 PLN z VAT *\nPEUGEOT Traveller od 133 500 PLN z VAT *\nPEUGEOT Boxer Kombi od 122 200 PLN z VAT *


Dumel discovery piłka sorter sensory ZabawkiDoris\nKod produktu: DT/2111\nMaluszki uwielbiają zabawki polegające na sortowaniu, wkładaniu zabawek do odpowiednich otworów i kiedy im się to udaje są z tego powodu ogromnie szczęśliwe.\nZabawka ma pozytywny wpływ na rozwój motoryki, wyobraźni, logicznego myślenia oraz zdolności manualnych dziecka.\nSorter sensoryczny zapewnia więc dziecku doskonałą zabawę oraz prawidłowy rozwój.\nSorter w kształcie piłki posiada otwory w których maluch musi umieścić dołączone do zestawu klocki.\nKlocki są w różnych kształtach, kolorach oraz każdy z nich posiada wyżłobiony rysunek co dodatkowo zainteresuje dziecko.


Działka na sprzedaż, Włocławski Włocławek Smólnik, 64 000 PLN, 5300 m2, domy-143 | Domy.pl\nPowierzchnia: 5300 m² Cena: 64 000 PLN\nOKAZJA !!! Polecamy na sprzedaż działkę. Obecnie działka posiada status działki rolnej ,jednakże może być przeznaczona również na cele rekreacyjne. Jest to łąka otoczona wysokimi drzewami, na skraju działki płynie struga wodna. Dodatkowym atutem na tej działce jest to, że rośnie na niej stary, rozłożysty dąb. Wokół rozciągają się lasy iglaste i liściaste co jest niewatpliwą atrakcją dla amatorów grzybobrań i pieszych wędrówek. Dojazd drogą asfaltową w sąsiedztwie domy jednorodzinne. Oferta godna polecenia .\nLiczba wyświetleń ogłoszenia: 189 Działka na sprzedaż: Włocławski Włocławek Smólnik\nInteresuje mnie oferta numer 143 - Działka na sprzedaż, Włocławski, Włocławek, Smólnik, powierzchnia: 5300 m², cena: 64 000 PLN. Proszę o kontakt.