Patria - Toni Fejzula - Książka | Gandalf.com.pl\nPatria - opis produktu:\nPorażający obraz kilkudziesięciu ostatnich lat historii Kraju Basków od połowy lat 80. do 2011 roku stworzony z opowieści o losach członków dwóch baskijskich rodzin. Książka o ludzkim strachu, zniszczonych przyjaźniach i związkach, bezsilności wobec niekontrolowanej spirali terroryzmu, a w końcu także o wybaczeniu.\nPatria - o czym jest książka?\nPrzed Tobą kolejna pozycja książkowa warta uwagi- Patria, od Toni Fejzula. Patria spełnia wszystkie cechy swojego gatunku, przypadnie więc do gustu nawet tym najbardziej wymagającym czytelnikom. Jeśli zainteresowała Cię ta pozycja, sięgnij po inne tytuły autora- Toni Fejzula. Nie będziesz żałował! Patria i o wiele więcej tylko na Gandalf.com.pl!\nPatria - opinie\nJeśli nadal nie jesteś pewny książki Patria, zapoznaj się z ocenami i recenzjami naszych klientów. Może oni przekonają Cię, że Patria - Toni Fejzula to pozycja warta Twojej uwagi. Po przeczytaniu książki Patria nie zapomnij zostawić swojej recenzji i wziąć udziału w konkursie! Wybierz książkę Patria, sprawdź inne tytuły, których autorem jest Toni Fejzula i przeczytaj biografię. To wszystko tylko na Gandalf.com.pl!\nKsiążka Patria pochodzi z wydawnictwa Non Stop Comics. Autorem książki jest Toni Fejzula. Należy do gatunków: komiks, historyczny. Książka Patria liczy 304 stron. Jej wymiary to 183x255. Oprawa jest twarda.\nRECENZJE - książki - Patria - Toni Fejzula\nPatria to tytuł, który prawdopodobnie dość szerokie grono miłośników popkultury będzie kojarzyć z dobrze przyjętym serialem na HBO GO. Mało kto jednak wie, że telewizyjna adaptacja powstała na kanwie książki, która podbiła serca wielu miłośników dobrej literatury. Na podstawie oryginału powstał nie tylko serial, ale również komiks, który teraz zadebiutował w naszym kraju.\nScenariusz tytułu pozwala nam śledzić losy członków dwóch baskijskich rodzin od połowy lat 80-tych do roku 2011. Tak długi okres to doskonała podstawa do tego, aby pokazać zmiany zachodzące zarówno w kraju, jak i pośród jego obywateli. Miłość, wojna, terroryzm, polityka, przyjaźń, bezsilność i wielkie trudności w przebaczaniu drugiemu człowiekowi. Wszystko to jest częścią owych rodów, które koegzystują obok siebie w spirali nakręcającej się nienawiści, która prowadzi do skrajnych sytuacji.\nMamy więc tutaj do czynienia z kolejnym nietuzinkowym dziełem komiksowym w ramach listopadowych nowości wydawnictwa Non Stop Comics. Graficzna adaptacja książki, szczególnie takiej, która zdobyła liczne nagrody i wyróżnienia, nigdy nie jest łatwym zadaniem. W tym przypadku na całe szczęście wszystko poszło zgodnie z początkowymi założeniami i czytelnik otrzymuje świetną opowieść kierowaną głównie do starszego odbiorcy, który doceni jej złożoność i nietuzinkowość. Najprościej cały tytuł można byłoby określić mianem historii o życiu w całym tego słowa znaczeniu. Twórca potrafi bowiem pokazać wszystkie uroki ziemskiej egzystencji, począwszy od tych najlepszych po te tragiczne. Nie wszystko to jest jednak podane na przysłowiowej srebrnej tacy. Niekiedy czytelnik będzie musiał wysilić swoją wyobraźnię i umysł, aby dostrzec pewne drobne, ale istotne niuanse scenariusza. Biorąc pod uwagę specyfikę medium, jakim jest komiks, należy być również gotowym na pewne uproszczenia, niedopowiedzenia czy skróty fabularne. Najbardziej będzie to oczywiście widoczne dla kogoś, kto znał wcześniej książkę. W drugą stronę działa to zupełnie inaczej, po zakończonej lekturze w odbiorcy kiełkuje przemożna chęć jeszcze mocniejszego wgryzienia się w temat i sięgnięcia po oryginał lub serial.\nO ile scenariusz jest naprawdę dobrze przygotowany i ma szanse zainteresować duże grono odbiorców, to już oprawa graficzna niekoniecznie wszystkich zachwyci. Toni Fejzula stawia tutaj na komiksowy ?sztukę?, w której stara się połączyć realizm z malarską techniką pokazywania emocjonalności świata i bohaterów. Mnie osobiście niespecjalnie taka forma rysunków do siebie przekonała, zdaje sobie jednak sprawę z tego, że znajdzie się spore grono ludzi, których kolejne kadry będą wizualnie fascynować.\nPatria to więc nic innego jak solidnie przygotowana komiksowa adaptacja (przynajmniej pod względem historii), która nie pozwoli czytelnikowi być wobec niej całkowicie obojętnym. Na pewno tytuł ma szansę stać się solidną częścią nie jeden dobrej komiksowej kolekcji.\nPRZEMIANY W KRAJU BASKÓW\nŚwiat komiksu pełen jest wszelkiej maści adaptacji, najczęściej jednak są to adaptacje filmów (?Spider-Man?, ?Batman? czy ?Gwiezdne wojny?, że wspomnę tylko kilka z wydanych na polskim rynku) albo gier (?Tomb Raider?). Rzadko jednak zdarzają się graficzne wersje literatury, choć i takie czasem się zdarzają, że wspomnę wydane ostatnio ?Rok 1984?, ?Zabić drozda? czy ?Zew Cthulhu? z genialnymi rysunkami Alberta Brecci. Teraz do tego grona dołącza ?Patria?, oparta na książce Fernando Aramburu, która w naprawdę wyśmienity sposób przybliża nam dzieje najnowszej historii Kraju Basków.\n?Patria? to historia dwóch rodzin, których losy poznajemy od lat 80. XX wieku, do roku 2011. Trzy dekady, na tle wydarzeń, jakie zachodzą w kraju. Rodzące się związki i przyjaźnie, wojna, terroryzm, codzienne problemy i wielkie sprawy.\nWszystko zaczęło się od powieści Fernando Aramburu pod tym samym tytułem. Książki cenionej i uznanej, która na polskim rynku pojawiła się dopiero na fali popularności tematu, wywołanej oczywiście serialową adaptacją dostępną na HBO GO. A teraz, wydawnictwo idąc za ciosem wypuszcza na rynek powieść graficzną opartą na książce. I co można powiedzieć o tym dziele, jak nie to, że jest to kawał świetnej opowieści dla dojrzałych czytelników, którzy dość mają oderwanych od życia i ludzi komiksów.\nNie czytałem powieści Aramburu, serialu też nie widziałem, więc nie mam porównania, ale znając zasady obowiązujące dane medium, śmiało mogę stwierdzić, że ?Patria? w wersji graficznej to rzecz nieco uproszczona. Komiks wymaga skrótów, komiks wymaga nieco innego podejścia, ale odpowiedzialny za ten konkretny Toni Fejzula w znakomitym stylu uchwycił sedno opowieści. Dzięki temu dostajemy kawał porywającej historii o życiu, przemianach zachodzących w kraju i ludziach i ludzkich dramatach. To też historia o przebaczeniu, o wartościach i różnych ludzkich postawach. Instygująca zarówno fabularnie, jak i psychologicznie, choć przecież nie pokazuje niczego, czego już byśmy nie znali.\nZa to to, co pokazuje robi znakomite także pod względem grafik. Prace Toniego Fejzuli to kawał dobrej roboty, która jest i prosta, i realistyczna. Życiowa, nastrojowa, ale i odpowiednio urzekająca wizualnie. Świetnie przy tym wydana, pod każdym względem prezentuje się bardzo atrakcyjnie i znakomicie wygląd na półce.\nW efekcie w ręce ambitnych czytelników trafia piękny, warty poznania album. Album dojrzały i robiący duże wrażenie. Nie pierwszy taki i pewnie nie ostatni, ale nie zmienia to faktu, że absolutnie warto jest go poznać.


Przelicz Circular thou na Rood (Pola powierzchni)\nCircular thou ile to Rood\nIle Rood ma 1 Circular thou?\n1 Circular thou = 0,000 000 000 000 500 840 600 319 09 Rood - Przelicznik jednostek miary, za pomocą którego można przeliczyć np. Circular thou na Rood\nPrzelicz Circular thou na Rood:\nKalkulator ten pozwala na wprowadzenie wartości do przeliczenia wraz z oryginalną jednostką miary; na przykład '234 Circular thou'. W ten sposób można użyć pełną nazwę jednostki lub jej skrót. Następnie kalkulator określa kategorię, do której należy jednostka miary, która ma zostać przeliczona, w tym przypadku 'Pola powierzchni'. Po tym przelicza wprowadzoną wartość na wszystkie znane mu odpowiednie jednostki. Na liście wyników można również odnaleźć początkowo wyszukane przeliczenie. Ewentualnie wartość do przeliczenia może zostać wprowadzona w następujący sposób: '59 Circular thou na Rood' lub '77 Circular thou ile to Rood' lub '18 Circular thou -> Rood' lub '90 Circular thou = Rood'. Dla tej opcji kalkulator również natychmiastowo odnajduje, na jaką jednostkę ma konkretnie zostać przeliczona początkowa wartość. Niezależnie od tego, która z możliwości zostanie wykorzystana, pozwala to uniknąć niewygodnego wyszukiwania stosownej pozycji na długich listach wyników z miriadą kategorii i nieskończoną liczbą obsługiwanych jednostek. We wszystkim wyręcza nas kalkulator, który załatwia całą sprawę w ciągu ułamka sekundy.\nPonadto kalkulator umożliwia stosowanie wyrażeń matematycznych. W rezultacie można nie tylko wyliczać liczby pomiędzy sobą, jak na przykład '(25 * 36) Circular thou', ale też różne jednostki miary można łączyć ze sobą bezpośrednio w przeliczeniu. Może to wyglądać na przykład tak: '234 Circular thou + 702 Rood' lub '60mm x 28cm x 78dm = ? cm^3'. Oczywiście jednostki miary połączone w ten sposób muszą pasować do siebie i mieć sens w danej kombinacji.


Do garów marsz: gęsta, włoska zupa fasolowa z makaronem... i o podróżach słów kilka...\ngęsta, włoska zupa fasolowa z makaronem... i o podróżach słów kilka...\nW Belfaście pada śnieg od 2 dni... A ja nie przestaję myśleć o podróżach... o snowboardzie w polskich górach, z Amore, rodzicami, siostrą i szwagrem... o Tajlandii... o tych miejscach, które już widziałam... i o tych, które jeszcze przede mną... jestem taka niecierpliwa! Wczoraj znalazłam świetny blog Maćka Klimowicza - Skok w Bok Blog i dowiedziałam się o akcji telefon dookoła świata. Absolutne mistrzostwo! Znów iskra podróżnika się we mnie rozpaliła... i marzę... i planuję... Nie chciałabym tak jak Maciek - rzucić wszystko i wyjechać na koniec świata, chcę mieć dom - bo tak samo jak podróże, kocham też powroty... Ale wracając do garów...\nPewnie zdążyliście już zauważyć, że rzadko serwuję zupy - zdecydowanie wolę drugie dania, pełne mięsa i smacznych dodatków... no ale czasami warto też zjeść coś innego...\nW sam raz na zimowe popołudnia... Do tego bardzo pożywna i zdrowa... Bez dodatku śmietany i mięsa... Makaron można zamienić na ziemniaki, dodać podsmażony wędzony boczek i powstanie nam polska, rozgrzewająca zupa fasolowa...\nWyobrażam sobie, że można też podać tą zupę w kokilkach a górę przykryć ciastem francuskim... lekko posypać parmezanem, zapiec i efektowne danie gotowe...\nJako dodatek do zupy zrobiłam focaccię - która hmmm... jakby to powiedzieć... smakowała jak podeszwa więc szybko znalazła swoje miejsce w śmietniku... ale jeszcze z tobą nie skończyłam, podejście drugie wkrótce!\n1 szklanka makaronu macaroni (lub innego)\n1 łodyga selera naciowego (lub kawałek świeżego selera)\n400 g włoskiej fasoli barlotti (z puszki, lub innej wg upodobań)\nZ pomidorów zdjąć skórę i pokroić w kostkę. Cebulę i seler drobno posiekać. Do garnka wlać olej i smażyć cebulę. Dodać seler i pomidory. Przykryć i całość gotować ok 25 min.\nDodać odsączoną fasolę, zioła, sól i pieprz. Zalać wodą lub bulionem (tyle aby przykryło wszystko) i dodać makaron. Przykryć i gotować do momentu, gdy makaron stanie się miękki. Czasami pomieszać.\nDoprawić do smaku, podawać z parmezanem.\nPrzepis pochodzi z książki Mediterranean, Food Lovers.\nAutor: Do garów marsz o 12:03 PM\nEtykiety: bella Italia, makarony, wege, zupy


Średniowiecze mniej znane cz. 1\nPodziękowanie dla Marcina Kołacza za konsultacje i twórczą krytykę.\nCo ma wspólnego średniowiecze z żeglowaniem? Jak się okaże, choć trochę później, ma całkiem sporo wspólnego. Ale początek będzie o czymś innym.\nCzemu akurat o średniowieczu? Bo jest to jedna z najbardziej fałszywie przedstawianych epok w dziejach.\nDlaczego? Bo miała pecha być po wspaniałym okresie rzymskim, oraz przed bardzo gloryfikowanym Odrodzeniem (Renesansem). Ponieważ tamte epoki z definicji były "wspaniałe", to Średniowiecze musiało być gorsze. Nie bez znaczenia jest też fakt, że część mało chlubnych "osiągnięć" Renesansu starano się zrzucić na epokę poprzednią.\nO tym, co niesłusznie jest przypisywane Średniowieczu, innym razem. Teraz osiągnięcia, wynalazki, odkrycia. Było ich naprawdę dużo. Być może dlatego, że ludzie wtedy byli bardzo praktyczni, życie ciężkie, a tworzyło się nowe.\nZacznijmy od alkoholu: destylacja, czyli bimber. Znane były dawniej (Egipt), ale nie powszechnie. Około roku 900 alkohol poznała spora część Europy. Podobnie było z piwem z dodatkiem chmielu. Znane w Babilonii, ale tylko wybranym. Potem zanikło by około wieku XI pojawić się ponownie, powszechnie.\nKolejne wynalazki związane z końmi, i też były bardzo ważne. Po pierwsze strzemiona. Przez tysiące lat ludzie jeździli konno bez strzemion, dlatego też była to trudna sztuka. Strzemiona pojawiły się już pod koniec starożytności (od Awarów), ale w Średniowieczu zaczęły być powszechnie stosowane. Co bardzo ułatwiło jazdę konną, wszystkim. Drugi wynalazek to chomąto. Przez tysiące lat konie były zaprzęgane za szyję, co bardzo ograniczało ich możliwości pociągowe. Od połowy Średniowiecza zaczęto powszechnie stosować chomąto, co umożliwiło wykorzystanie koni do ciężkich prac typu orka, albo do ciągnięcia ciężkich wozów (zamiast np. wołów), co bardzo ułatwiło i przyspieszyło transport. Podkowy zostały wynalezione na początku Średniowiecza, (Celtowie?), co znów bardzo poprawiło możliwości wykorzystania koni, zwłaszcza na twardym gruncie. Transport... Musiało minąć mnóstwo lat, zanim wynaleziono resorowanie kół (na razie prymitywne, pasowe) w wozie. Wygoda podróżowania wzrosła.\nSkoro jeździec na koniu siedział stabilnie, a i jeźdźców znacznie przybyło to i pojawiła się nowa broń - dłuższy miecz do walki z konia. Oraz drzewca używane w czasie szarży.\nPoza tym od Hunów przejęty (choć znany w starożytności) i dość szeroko stosowany łuk refleksyjny (mały i wydajny) oraz kusza. A także łuk kompozytowy. Kusza także była znana znacznie dawnej, ale dopiero praktyczne Średniowiecze doceniło jej zalety i stosowało jako małą broń podręczną. Kusza wcześniej albo były duże, a jak małe, to znacznie gorsze, gdyż trudno było je napiąć. Kusze średniowieczne każdy mógł napiąć, bo używano do tego korb - to wynalazek średniowieczny. Czyli niby nieduże usprawnienie bardzo poprawiło funkcjonalność starej broni. Drugie usprawnienie to metalowe ramiona. Kusza stała się o wiele mniejsza.\nKorby oczywiście przydawały się nie tylko do kusz.\nW Średniowieczu znacznie wzrosła jakość stali (dlatego np. można było skonstruować długi miecz czy zbroję płytową) a ukoronowaniem tego była budowa około roku 1200 wielkiego pieca hutniczego.\nLepsza stal to także rozwój rolnictwa. Ponoć Celtowie stosowali kosiarki mechaniczne. Na pewno w średniowieczu wynaleziono pług koleśny, który pozwolił na znacznie wydajniejszą orkę niż dotąd. To oznaczało wyższe plony. Od roku około 1000 zaczęto stosować trójpolówkę, co także podniosło plony, a więc produkcja żywności wzrosła. Liczba ludzi znacząco wzrosła i rosła, bo było co jeść i dopiero wielkie zarazy zdziesiątkowały populację (o dziwo w Polsce stosunkowo mało).\nLudzie byli leniwi zawsze, w roku 1300 został skonstruowany kołowrotek, który znacznie zwiększył wydajność przędzenia nici i włókien.\nWróćmy jeszcze do broni. Poza rozbudową różnych maszyn oblężniczych typu balist, katapult i wielu innych, powstała broń palna. Proch i pierwsze armaty to też średniowiecze, a dokładniej XIV wiek. Oczywiście proch wynaleźli Chińczycy, ale wielu swoich wynalazków nie potrafili zastosować praktycznie i masowo, tego także.\nByła żywność, a ludzie są leniwi. Masowe towary dobrze jest wozić wodą. Czyli kanały. A skoro tak, to powstały śluzy komorowe. Czyli sieć kanałów znacząco się rozbudowała.\nKolejne urządzenia, które ułatwiły ludziom życie, to młyny wodne (znane wcześniej, ale od XII wieku dość powszechne) i wiatraki. Służyły nie tylko do mielenia mąki, ale np. w kuźniach. Był to początek mechanizacji prac.\nKopalnie istniały zawsze, ale dopiero w średniowiecznej Europie zaczęto je odwadniać. Wymyślono czerpak i paternoster.\nDruga część o średniowieczu


Na przełomie listopada i grudnia nasza szkoła przystąpiła do akcji Rodacy Bohaterom. W ramach tej akcji przygotowywaliśmy paczki według specjalnej listy. Udało nam się zebrać produkty do 10 paczek. Do każdej paczki załączone zostały dwie karty z życzeniami. Paczki trafią do polskich kombatantów na kresach. Dziękujemy tym wszystkim osobom, które przyczyniły się do powstania paczek.\nPaczki dla Domu Samotnej Matki i Dziecka po raz czwarty\n19 grudnia wyruszył konwój z paczkami do Zopowych. Przygotowano 11 paczek imiennych dla dzieci mieszkających w tymże domu. Paczki przygotowali uczniowie naszej szkoły wraz z rodzicami. Zapakowano je do dwóch aut. Na miejscu dzieciom wręczyły je wolontariuszki przebrane za renifery i elfy. Na twarzach wszystkich dzieci zawitały uśmiechy. Dziękujemy wszystkim, którzy zaangażowali się w przygotowanie paczek i konwoju.\nTydzień wolontariatu w Szkolnym Kole Caritas w Walcach\nW tym roku po raz pierwszy zorganizowaliśmy w naszej szkole Tydzień Wolontariatu. Trwał on od 26 - 30 listopada. Zaplanowaliśmy na ten czas kilka zadań dla uczniów całej szkoły. Dla klas młodszych (kl I - V) zorganizowany był konkurs plastyczny pod hasłem Chętnie pomagam. Wielu uczniów przyniosło swoje piękne prace, które prezentowane są na szkolnym korytarzu. Trudno wyłonić było zwycięzcę, dlatego wszyscy otrzymali nagrody. Dodatkowo jeszcze w adwencie te narysowane dobre uczynki mają wcielić w życie. Kolejne zadanie to wybór najbardziej chętnego do pomocy i życzliwego ucznia szkoły. W głosowaniu wzięli udział prawie wszyscy uczniowie. Zwycięzca zostanie ogłoszony i przedstawiony podczas szkolnych jasełek. Modlitwa adwentowa za kapłanów to zadanie, które wolontariusze podejmują już do 9 lat. Wielu kapłanów diecezji opolskiej i gliwickiej otrzymało list z zapewnieniem o modlitwie różańcowej. Co roczna zbiórka żywności, przyborów szkolnych i środków czystości angażuje rodziców i uczniów. W tym roku rozpoczęła sie ona w Tygodniu Wolontariatu. Liczne dary przekazywane są podopiecznym Domu św. Karola w Kędzierzynie Koźlu i dzieciom więźniów.\nWolontariusze ze Szkolnego Koła Caritas w Dębskiej Kuźni znowu w akcji!\nAdwent, to szczególny czas, w którym każdy z nas ma potrzebę dzielenia się miłością z drugim człowiekiem. Dnia 08 grudnia zbieraliśmy żywność w sklepie Tesco w Chrząstowicach. To już XV Zbiórka Żywności pod hasłem TAK- Pomagam. Udało się zebrać 114 kg żywności i w formie paczek świątecznych rozdać najbardziej potrzebującym rodzinom społeczności lokalnej!\nW ramach projektu Świąteczna Paczka dla DZIECKA osoby przebywającej w zakładzie karnym wysłaliśmy pięć paczek, dzięki którym na twarzach dzieci, którym los przygotował ciężką drogę życia, pojawił się uśmiech.\nZawieźliśmy również dziesięć zestawów kosmetyków do Domu Dziecka w Tarnowie Opolskim.\nSpotkania formacyjne dla opiekunów Szkolnych kół Caritas\nGdybym rozdał na jałmużnę całą majętność moją a ciało wystawił na spalenie, lecz miłości bym nie miał, nic bym nie zyskał… (1 Kor 13,3)\nW dniu 16 listopada br. w Kędzierzynie-Koźlu oraz w dniu 23 listopada br. w Opolu, zorganizowane zostały spotkania dla opiekunów Szkolnych Kół Caritas (SKC), katechetów i nauczycieli zainteresowanych założeniem SKC. W obydwu wydarzeniach uczestniczyło 21 osób. Spotkanie przebiegło w twórczej atmosferze, przy kawie i kołaczu. Tematem wiodącym był warsztat: „Podstawy prawne działania wolontariatu w szkole. Instytucje i organizacje wspierające wolontariat.” Przedstawione zostały pomysły i propozycje działań Szkolnych Kół Caritas.\nOpiekunowie podzielili się swoimi doświadczeniami. Obecny na spotkaniach dyrektor Caritas Diecezji Opolskiej ks. Arnold Drechsler zaapelował do zgromadzonych, aby pomagali dzieciom i ludziom młodym rozpoznawać miłosierdzie jako wartość społeczną, jako postawę, która pomaga budować wspólnoty, w których przetrwa nasze człowieczeństwo i da się żyć. Miłosierdzie nie jest epizodem w życiu Kościoła ale stałą postawą. Przywołał słowa papieża Franciszka, że miłosierdzie jest rękodziełem i dziełem serca. Wśród różnych darów Ducha Świętego jest dar uwagi. Wolontariusze SKC mogą uczyć się uważnie rozpoznawać sytuację najsłabszych, aby ich wołanie o pomoc nie trafiało w próżnię.\nDziękujemy ks. Jarosławowi Staniszewskiemu oraz ks. prał. Edwardowi Bogaczewiczowi za gościnę oraz przewodniczenie wspólnej adoracji.\nkoordynator SKC Diecezji Opolskiej.


Wydawnictwo Literackie | Kronika kota nakręcacza\nPosted on 2020-01-28 by kotnakrecacz\nAle prawda nie jest stała i niezmienna jak ziemia, Rosa wie o tym najlepiej. Prawda to woda lub strumień; prawda to lód, i tak jak on każda opowieść z czasem zmienia kształt. Jest coś surowego, ale magicznie przyciągającego w klimacie, kulturze, czy historii Islandii. A kiedy z rzadka ta, nie najtrafniej nazwana Ziemią Lodu, wyspa[…]\nPosted in literatura piękna Tagged Caroline Lea, Islandia, Kobiera ze szkła, Wydawnictwo Literackie 4 komentarze\nStało się. Zostałam wmanewrowana w lekturę i recenzję powieści obyczajowej popularnej i poczytnej autorki − Katarzyny Michalak. Tę wątpliwą przyjemność zawdzięczam dwóm uroczym panom, mistrzom blogosfery − tramwajowemu Jankowi i Piotrowi, Zacofanemu w lekturze, którzy oferowali swą pomoc w szukaniu 1000. facebookowego fana w zamian za moją recenzję dowolnej książki Autorkasi. Słowo się rzekło, książka[…]\nPosted in Książki najgorsze, literatura piękna Tagged autorkasia, Kasia Michalak, ksiazki najgorsze, literatura kobieca, nie oddam dzieci, recenzja, tragedia, Wydawnictwo Literackie 50 komentarzy\nPosted on 2015-01-28 2015-08-10 by kotnakrecacz\nLudzie zawsze myśleli o jutrze. Ja w to nie wierzyłem. Bo jutro nie myślało o nich. Nawet nie wiedziało, że są. Droga jest przyczyną i skutkiem. Droga jest fabułą. Początkiem, końcem i środkiem. Droga jest wszystkim i niczym, bo w powieści Cormaca McCarthy’ego o tym tytule, świat już nie istnieje, noce są ciemniejsze[…]\nPosted in literatura piękna Tagged Cormac McCarthy, Droga, recenzja, Wydawnictwo Literackie 3 komentarze


Kompleks Usług Różanych Ryugyong | Explore DPRK Polska\nŻycieKompleks Usług Różanych Ryugyong\nKompleks Usług Różanych Ryugyong znajduje się przy wejściu w Ulicę Naukowców Mirae w Pjongjangu.\nJedna z jego pracownic mówi:\n„Nasz kompleks charakteryzuje się usługami wykonywanymi z wykorzystaniem róż. W nowym roku zaczęliśmy stosować ulepszone metody łagodzenia zmęczenia, promocji zdrowia i ochrony skóry poprzez użycie składników aktywnych z róży.\nNasi fryzjerzy posiadają wysokie kwalifikacje i wymyślają różne fryzury dopasowane do współczesnego poczucia estetyki oraz zróżnicowane metody pielęgnacji włosów.”\nW kompleksie tym każdy może poczuć słodki różany zapach, dojrzeć znajdujące się w różnych miejscach piękne róże i napić się różanej herbaty.\nNajbardziej popularna jest natomiast odświeżająca kąpiel z wodą różaną i płatkami róż.\nLubianym przez klientów miejscem jest bar serwujący napoje bezalkoholowe, gdzie podawana jest między innymi herbata z pączków róż.\nHerbata ta nie tylko posiada przyjemny aromat, ale również pomaga łagodzić zmęczenie i ma dobroczynne działanie dla wątroby. Uważa się, że picie jej przez dłuższy okres dobrze wpływa na skórę, więc szczególnym powodzeniem cieszy się wśród kobiet.\nPopularność Kompleksu Usług Różanych Ryugyong z dnia na dzień jest coraz większa.\nRozwój Nowoczesnej, Socjalistycznej Wsi\nHistoryczna ustawa o całkowitym zniesieniu podatków weszła w życie w roku Juche 55 (1966) 29 kwietnia. W ustawie czytamy: Najwyższe Zgromadzenie Ludowe Koreańskiej Republiki Ludowo-Demokratycznej zgodnie z decyzją podjętą na…\nMieszkańcy dotkniętych przez katastrofy naturalne terenów w Prowincjach Południowy i Północny Hamgyong oraz mieście Rason wprowadzili się do nowych domów\nNowe socjalistyczne wioski pojawiły się na północno-wschodnim wybrzeżu KRLD, które wcześniej zostało zdewastowane przez katastrofy naturalne. Na dotkniętych obszarach wybudowane zostały nowe domy dla tysięcy rodzin, w tym w miastach…\nSzanowny Najwyższy Przywódca Kim Jong Un odwiedził nowo wybudowaną Pjongjańską Restaurację z Owocami Morza Taedonggang, wraz ze swoją żoną Ri Sol Ju. Restauracja z najlepszymi warunkami posiada kryte stawy różnego…


Elżbieta Łokietkówna (1305-1380) | CiekawostkiHistoryczne.pl\nCiekawostkiHistoryczne.pl > Leksykon > Elżbieta Łokietkówna (1305-1380)\nElżbieta Łokietkówna (1305-1380)\nfot.Orlai Orlai/domena publiczna\nKrólowa Węgier i regentka Polski z dynastii Piastów. Była córką Władysława Łokietka i Jadwigi Kaliskiej. Urodziła się jako pierwsze dziecko tej pary poczęte po powrocie księcia z wygnania. Wychowywała się pod okiem matki oraz sądeckich klarysek. W wieku 15 lat, kilku miesięcy po koronacji Władysława Łokietka, została wydana za mąż za węgierskiego króla Karola Roberta z dynastii Andegawenów. W 1330 roku padła ofiarą zamachu na życie swoje oraz swojej rodziny, w wyniku którego utraciła cztery palce u prawej dłoni i zyskała sobie niepochlebny przydomek „królowej kikuty”.\nW obliczu postępującej, śmiertelnej choroby męża zdobywała coraz większy udział we władzy. Jej pozycja wzmocniła się jeszcze za panowania syna, Ludwika Andegaweńskiego. Wówczas uzyskała status nie tylko najbardziej samodzielnej, ale też najbardziej wpływowej ze wszystkich węgierskich królowych. Już za życia męża wydawała edykty regulujące wysokiej rangi sprawy królestwa, a za panowania syna posługiwała się w jego imieniu główną pieczęcią królestwa. Brała udział w kluczowych rozgrywkach na międzynarodowej szachownicy politycznej: usiłowała osadzić swojego syna na tronie Neapolu, angażowała się w spory z cesarstwem i papiestwem, występowała w roli mediatora między ościennymi mocarstwami.\nPrzez cały okres jego panowania wspierała brata, Kazimierza Wielkiego, między innymi zapewniając mu pomoc w negocjacjach z Czechami i Krzyżakami oraz wsparcie zbrojne potrzebne do przeprowadzenia podboju Rusi Czerwonej. W efekcie serii umów dynastycznych została wyznaczona przez Kazimierza na jego następczynię, w wypadku gdyby ten nie doczekał się legalnych synów. Zgodnie z polskim rozumieniem prawa dziedziczenia tron po śmierci Kazimierza miała przejąć nie sama Elżbieta, ale jej syn, Ludwik. Tak też się stało w 1370 roku. Do 1375 roku, a potem jeszcze przez kilka miesięcy na przełomie 1376 i 1377 roku, Elżbieta pełniła rolę polskiej regentki i tytułowała się polską królową. Była jedyną w historii Polski monarchinią sprawującą samodzielną władzę. W znaczącym stopniu przyczyniła się do przyjęcia przywileju koszyckiego, który utorował drogę do obrania polskim królem jej wnuczki, Jadwigi Andegaweńskiej.\nDowiedz się więcej o Elżbiecie Łokietkównie:\n„Woda królowej węgierskiej”. Czy Elżbieta Łokietkówna…\nWierzono, że ten preparat pozwala odmłodnieć o dziesiątki lat. Za jego sprawą staruszki stawał się powabnymi młódkami. Jednocześnie miał to być pierwszy kosmetyk w Europie…\nOstatnia wola wielkiej królowej. To najstarszy…\nWybitna królowa Węgier i Polski. Pierwsza w dziejach naszego kraju kobieta, która rządziła samodzielnie całym państwem, nie oglądając się na żadnego mężczyznę. Szara eminencja europejskiej…\n31 lipca 2018 | Autorzy: Kamil Janicki\nOhydna tajemnica wybitnego monarchy. Czy największy…\nHistorycy szukają dla niego coraz to nowych wymówek. Przecież takie były czasy, taka mentalność. Nie każdą zbrodnię można jednak uzasadnić. I nie o każdej wypada…\n26 października 2017 | Autorzy: Kamil Janicki\nCiekawe materiały na temat Elżbiety Łokietkówny z portalu TwojaHistoria.pl:\nByła jedyną kobietą w dziejach Polski,…\nCała dekada naszych dziejów stała pod jej znakiem. Tytułowała się królową, ale dzierżyła władzę równą królom. I nie wahała się z niej korzystać. Dlaczego dzisiaj…\n7 listopada 2017 | Autorzy: Kamil Janicki


SERPENT Żywiołak - Globalna wiocha\nNr kat.: KK32\n1 Prolog 2:47 1,99\n2 Mój miły rolniku 2:27 1,99\n3 Krasnal Rebel Song 6:37 1,99\n4 Moskwa 4:15 1,99\n5 Sieć 4:24 1,99\n6 Neurowizja 2:37 1,99\n7 Istanbul 4:45 1,99\n8 Grzybobranie 6:20 1,99\n9 Pieśń słoneczna 4:58 1,99\n10 Berlin 4:16 1,99\n11 Pogaństwo II 5:39 1,99\n12 Wiochmen pogo 4:07 1,99\n13 Oslo 6:10 1,99\n- Ta płyta to opowieść o dzisiejszych czasach, podróż po współczesnym świecie. - tak Robert "Mroq" Wasilewski zapowiada nadchodzący premierowy materiał zespołu Żywiołak "Globalna wiocha". Album skonstruowany jest według ściśle przemyślanej koncepcji. Autorska muzyka i teksty czerpią z szerokiej palety nastrojów od buntowniczych, przez refleksyjne po satyryczne.\n- Naszym przewodnikiem jest duch Fryderyka Chopina wcielony w postać Krasnala. - tłumaczy Wasilewski - Szalony pomysł? A jaki jest nasz świat? Jak odnajdujemy się w nim my - Polacy? I jakie nas dzisiaj dręczą demony? W kolejnych piosenkach, odwołujących się do różnych stylów i nastrojów, próbujemy zmierzyć się z tymi pytaniami.\nW realizacji tego konceptu żywiołakowe, neofolkowe instrumentarium musiało zmierzyć się z mieszaniną inspiracji, które zdaniem autorów kształtują nasz kraj obecnie - folk, muzyka świata, raga, oriental disco, rock and roll, metal, glamrock, psychobilly, ska, twist... W wyniku tego, pomimo poważnego tematu, na płycie znalazło się wiele chwytliwych, rytmicznych czy wręcz tanecznych kompozycji.\nPłyta opakowana jest w ciekawą okładkę z niespodziankami.


UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO STUDIA PODYPLOMOWE - PDF\nUNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO STUDIA PODYPLOMOWE\nDownload "UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO STUDIA PODYPLOMOWE"\n1 Załącznik nr 4 UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO STUDIA PODYPLOMOWE NAZWA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH CZAS TRWANIA STUDIÓW (LICZBA SEMESTRÓW) 2 EDYCJA NR 1 Wykaz sylabusów znajdujących się w załączniku Lp. Nazwa (modułu) 1. Współczesny marketing i PR 2. Współczesny konsument analiza socjologiczna 3. E-biznes modele i strategie 4. Krajobraz dzisiejszego polskiego internetu 5. Użyteczność i dostępność serwisów internetowych 6. Pozycjonowanie stron internetowych (Search Engine Optimization) 7. Psychologia sprzedaży w internecie 8. Marketing w social media 9. Wykorzystanie narzędzi Google 10. Etyka w biznesie internetowym 11. Prawne uwarunkowania marketingu w internecie 12. Język internetu a marketing internetowy 13. Socjologia internetu 14. Technologie mobilne w marketingu 15. Facebook kampanie reklamowe 16. marketing 17. Metody badań w internecie 18. Content marketing budowanie treści w internecie 19. Analityka sieciowa i pomiar efektywności e-marketingu 20. Start-up, czyli jak założyć własną firmę sieciową projekt\n2 OPIS PRZEDMIOTU Nazwa Współczesny marketing i PR Kod - Administracji i Nauk Społecznych Katedra Socjologii Poziom kształcenia: studia podyplomowe Profil: praktyczny Forma studiów studia podyplomowe Rok/semestr I 1 nazwisko koordynatora mgr Dominik Kaznowski dydaktycznych i formy 14 Wykład zajęć Liczba punktów ECTS 2 Rygory Typ przedmiot z zakresu nauk podstawowych Język wykładowy język polski Przedmioty wprowadzające i wymagania wstępne brak WIEDZA W01 - Zna i rozumie różnice pomiędzy marketingiem, public relations i działaniami pokrewnymi w odniesieniu do działań w internecie. W02 - Zna podstawowe narzędzia i strategie marketingu online. Efekty kształcenia W03 - Wie jak identyfikować i rozróżniać zjawiska agregacji i syndykcji treści, zna i rozumie pojęcia automatyzacji marketingu i public relations online. W04 Zna podstawowe typy liderów opinii w internecie, wie w jaki sposób budować relacje z poszczególnymi grupami odbiorców online.\n3 UMIEJĘTNOŚCI U01 Określa, tworzy i wdraża założenia kampanii marketingowej i public relations w internecie. KOMPETENCJE SPOŁECZNE K01 Posiada zdolność tworzenia relacji z liderami opinii w internecie oraz wykorzystywać zbudowane relacji do celów zwianych komunikacją marki lub produktu.... podpis prowadzącego przedmiot/ koordynatora * Tab. Opis sposobu sprawdzania efektów kształcenia dla z odniesieniem do form zajęć i sprawdzianów kierunku Efekty kształcenia a forma zajęć Efekty kształcenia dla ** Przedmiotu Forma zajęć Ocenianie efektów kształcenia Sposoby oceniania*** K_W01 W01, W02, W03, W04 wykład Aktywność na K_U01 U01 wykład zajęciach + pisemna K_K01 K01 wykład praca zaliczeniowa Efekty kształcenia dla W01, W02, W03, W04, U01, K01 Załącznik Nr 2 do Zarządzenia Nr 40/2011/2012 Rektora UKW z dnia 10 lutego 2012 r. PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU Semestr: (zimowy) Nazwa Współczesny marketing i PR Administracji i Nauk Społecznych Katedra socjologii Opisywana forma zajęć wykład dydaktycznych 12 nazwisko prowadzącego daną formę zajęć mgr Dominik Kaznowski\n4 Treści programowe realizowane podczas zajęć Słuchacze zapoznają się z charakterystyką strategii i działań marketingowych i Public Relations online. Przedstawione zostaną przykłady różnych taktyk marketingowych i PR stosowane przez polskie firmy w sieci. Omówione zostaną przykłady kryzysów w mediach społecznościowych oraz techniki i sposoby przeciwdziałania buntom konsumenckim. 1. Zapoznanie się z najważniejszymi elementami marketingu online. 2. Omówienie rodzajów podmiotów działających na rynku usług marketingowych w sieci. 3. Przedstawione zostaną wskaźniki charakterystyczne dla działań marketingowych i Public Relations online. 4. Przedstawiona zostanie specyfika prowadzenia działań marketingowych w mediach społecznościowych. Metody dydaktyczne Metody i kryteria oceniania Rygor wykład aktywność na zajęciach + pisemna praca zaliczeniowa Literatura podstawowa Królewski J, Sala P. (2013). E-marketing, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. Jerzy Olędzki, Dariusz Tworzydło. (2009) LEKSYKON PUBLIC RELATIONS, Wydawnictwo Newsline. Anna Miotk. (2012) Badania w public relations, Difin. Literatura uzupełniająca (w tym portale internetowe) Malcolm Gladwell, Punkt przełomowy. O małych przyczynach wielkich zmian, Wydawnictwo Znak (2009). Malcolm Gladwell, Błysk! Potęga przeczucia, Wydawnictwo Znak (2007). Portale internetowe: o o o podpis prowadzącego daną formę zajęć podpis koordynatora\n5 OPIS PRZEDMIOTU Nazwa Współczesny konsument analiza socjologiczna Kod - Administracji i Nauk Społecznych Katedra Socjologii Poziom kształcenia: studia podyplomowe Profil: praktyczny Forma studiów studia podyplomowe Rok/semestr I 1 nazwisko koordynatora dr Magdalena Szczepańska dydaktycznych i formy 8 wykład zajęć Liczba punktów ECTS 2 Rygory Typ przedmiot z zakresu nauk podstawowych Język wykładowy język polski Przedmioty wprowadzające i wymagania wstępne brak WIEDZA W01 Ma elementarną wiedzę na temat społecznych aspektów konsumpcji, w tym na temat konsumpcji w internecie. W02 Rozumie psychologiczne uwarunkowania zachowań konsumenckich. Efekty kształcenia UMIEJĘTNOŚCI U01 Ocenia społeczne i psychologiczne uwarunkowania marketingu internetowego. KOMPETENCJE SPOŁECZNE K01 Dostrzega etyczne problemy związane z działalnością marketingową w internecie.\n6 ... podpis prowadzącego przedmiot/ koordynatora * Tab. Opis sposobu sprawdzania efektów kształcenia dla z odniesieniem do form zajęć i sprawdzianów Efekty kształcenia a forma zajęć Ocenianie efektów kształcenia kierunku Efekty kształcenia dla ** Przedmiotu Forma zajęć Sposoby oceniania*** Efekty kształcenia dla KW_06 W01, W02 wykład kolokwium pisemne W01, W02, U01 KU_07 U01 wykład udział w dyskusji U01, K01 KK_04 K01 wykład Załącznik Nr 2 do Zarządzenia Nr 40/2011/2012 Rektora UKW z dnia 10 lutego 2012 r. PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU Semestr: (zimowy) Nazwa Współczesny konsument analiza socjologiczna Administracji i Nauk Społecznych Katedra socjologii Opisywana forma zajęć wykład dydaktycznych 8 nazwisko prowadzącego daną formę zajęć dr Magdalena Szczepańska Treści programowe realizowane podczas zajęć Celem jest zapoznanie studentów z modelami zachowań konsumentów oraz ze społecznymi i kulturowymi uwarunkowaniami konsumpcji, w tym konsumpcji w internecie. Zaprezentowane zostaną z jednej strony klasyczne, socjologiczne teorie konsumpcji (teoria klasy próżniaczej Th. Veblena, teoria macdonaldyzacji i disneyzacji G. Ritzera, teoria infantylizacji B. Barbera, krytyka kapitalizmu korporacyjnego N. Klein, krytyka konsumpcjonizmu Z. Baumana), jak i zagadnienia z zakresu psychologii zachowań konsumenckch. Student po ukończenu kursu zyska wgląd w emocje i przebieg procesu decyzyjnego konsumenta. To, z kolei, przełoży się na konkretne, praktyczne wskazówki dotyczące działalności marketingowej.\n7 Psychograficzna segmentacja rynku analiza wyników badań, Społeczne uwarunkowania zachowań konsumpcyjnych, Socjologiczne teorie konsumpcji, Psychologia konsumenta: modele zachowań konsumenta, potrzeby i motywacje, proces podejmowania decyzji, psychologiczne prawa konsumpcji, Strategie marketingowe w świetle procesów uczena się i pamięci. Metody dydaktyczne Metody i kryteria oceniania Rygor wykład, prezentacja, dyskusja, case study, praca w grupach kolokwium pisemne, udział w dyskusji Literatura podstawowa A. Falkowski, T. Tyszka, Psychologia zachowań konsumenckich, GWP, M. Miczyńska - Kowalska, Zachowania konsumenckie, Lublin Literatura uzupełniająca (w tym portale internetowe) Zaleśkiewicz T., Psychologia ekonomiczna, Wydawnictwo Naukowe PWN, Rodziny ludzi młodych jako uczestnicy rynku. Diagnoza i typologia, red. A. Kusińska, PWE, Warszawa podpis prowadzącego daną formę zajęć podpis koordynatora\n8 OPIS PRZEDMIOTU Nazwa E-biznes modele i strategie Kod - Administracji i Nauk Społecznych Katedra Socjologii Poziom kształcenia: studia podyplomowe Profil: praktyczny Forma studiów studia podyplomowe Rok/semestr I 1 nazwisko koordynatora mgr Dominik Kaznowski dydaktycznych i formy 8 wykład zajęć Liczba punktów ECTS 2 Rygory Typ przedmiot z zakresu nauk podstawowych Język wykładowy język polski Przedmioty wprowadzające i wymagania wstępne brak WIEDZA W01 Zna strukturę rynku internetowego z podziałem na segmenty i rodzaje przedsiębiorstw (modele biznesowe, źródła przychodów). W02 Zna wskaźniki oceny efektywności biznesowej firm internetowych. Efekty kształcenia W03 Rozumie specyfikę i potrafi rozróżnić strategie przedsiębiorstw tradycyjnej i nowej gospodarki w internecie. UMIEJĘTNOŚCI U01 Skutecznie określa, tworzy i wdraża założenia strategii przedsiębiorstwa w internecie.\n9 KOMPETENCJE SPOŁECZNE K01 Posiada zdolność budowania relacji i współpracy z konsumentami w internecie.... podpis prowadzącego przedmiot/ koordynatora * Tab. Opis sposobu sprawdzania efektów kształcenia dla z odniesieniem do form zajęć i sprawdzianów Efekty kształcenia a forma zajęć Ocenianie efektów kształcenia kierunku Efekty kształcenia dla ** Przedmiotu Forma zajęć Sposoby oceniania*** Efekty kształcenia dla K_W03 W01, W02, W03 Wykład K_U03 U01 Wykład K_K03 K01 Wykład Przygotowanie projektu W01, W02, W03, U01, K01 Załącznik Nr 2 do Zarządzenia Nr 40/2011/2012 Rektora UKW z dnia 10 lutego 2012 r. PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU Semestr: (zimowy) Nazwa E-biznes modele i strategie Administracji i Nauk Społecznych Katedra socjologii Opisywana forma zajęć wykład dydaktycznych 8 nazwisko prowadzącego daną formę zajęć mgr Dominik Kaznowski Treści programowe realizowane podczas zajęć Słuchacze zapoznają się ze strukturą rynku internetowego w podziale na segmenty, typy przedsiębiorstw oraz modele biznesowe charakterystyczne dla biznesu online. Dowiadują się, jak wyglądają etapy przygotowania założeń biznesowych dla spółki internetowej. Poznają charakterystykę prowadzenia biznesu w sieci, w tym charakter zakładania i prowadzenia start-up u.\n10 1. Zapoznanie się z modelami biznesowymi wykorzystywanymi w internecie. 2. Poznanie przykładów i benchmarków dla poszczególnych typów działalności internetowej. 3. Przedstawienie podstawowych wskaźników sukcesu przedsiębiorstwa internetowego. 4. Omówienie procesu pozyskiwania inwestorów dla firmy internetowej. Metody dydaktyczne Metody i kryteria oceniania Rygor wykład przygotowane projektów w formie prezentacji dla inwestora Literatura podstawowa Brad Stone. (2013). The Everything Store: Jeff Bezos and the Age of Amazon, Little, Brown and Company. Walter Isaacson. (2011). Steve Jobs, Simon & Schuster. W. Chan Kim, Renée Mauborgne. (2010) Strategia błękitnego oceanu, MT Biznes. Literatura uzupełniająca (w tym portale internetowe) Królewski J, Sala P. (2013). E-marketing, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. Portale internetowe: o o o podpis prowadzącego daną formę zajęć podpis koordynatora\n11 OPIS PRZEDMIOTU Nazwa Krajobraz dzisiejszego polskiego internetu Kod - Administracji i Nauk Społecznych Katedra Socjologii Poziom kształcenia: studia podyplomowe Profil: Praktyczny Forma studiów studia podyplomowe Rok/semestr I 1 nazwisko koordynatora mgr Anna Kęsicka dydaktycznych i formy 6 wykład zajęć Liczba punktów ECTS 1 Rygory Typ przedmiot z zakresu nauk podstawowych Język wykładowy język polski Przedmioty wprowadzające i wymagania wstępne Brak WIEDZA W01 Rozumie środowisko modeli biznesowych występujących w internecie. W02 Zna poszczególne modele biznesowe i potrafi wskazać kluczowe wskaźniki sukcesu. Efekty kształcenia W03 Potrafi wskazać jak monetyzować użytkownika w różnych środowiskach biznesowych. UMIEJĘTNOŚCI U01 Potrafi przewidzieć trendy rozwoju dla portali i e-commerce w Polsce.\n12 KOMPETENCJE SPOŁECZNE K01 Dostrzega dynamikę prowadzenia biznesu w internecie.... podpis prowadzącego przedmiot/ koordynatora * Tab. Opis sposobu sprawdzania efektów kształcenia dla z odniesieniem do form zajęć i sprawdzianów Efekty kształcenia a forma zajęć Ocenianie efektów kształcenia kierunku Efekty kształcenia dla ** Przedmiotu Forma zajęć Sposoby oceniania*** Efekty kształcenia dla K_W04 W01, W02, W03 Wyk. esej K_U05 U1 Wyk. K_K01 K1 Wyk. W01, W02, W03, U1, K1 Załącznik Nr 2 do Zarządzenia Nr 40/2011/2012 Rektora UKW z dnia 10 lutego 2012 r. PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU Semestr: (zimowy) Nazwa Krajobraz dzisiejszego polskiego internetu Administracji i Nauk Społecznych Katedra socjologii Opisywana forma zajęć wykład dydaktycznych 6 nazwisko prowadzącego daną formę zajęć mgr Anna Kęsicka Treści programowe realizowane podczas zajęć Słuchacze zapoznają się ze strukturą rynku internetowego w Polsce. Poznają modele biznesowe kluczowych graczy oraz strategie rozwoju przyjęte na najbliższe lata. Dowiedzą się jakie mechanizmy decydują o pozycji lidera oraz jakie są kryteria sukcesu w poszczególnych branżach.\n13 1. Modele monetyzowania ruchu w internecie 2. Rynek mediów co jeśli nie reklama? Big i portale 3. Rozpoznanie różnic w modelach funkcjonowania biznesów e-commercowych 4. Przyszłość rynku internetowego w Polsce trendy światowe Kluczowe zagadnienia: premia lidera; Google jako główny konkurent wydawców; przenoszenie starych mediów do Internetu; sklepy i aukcje; uwaga użytkownika a lepkość serwisu. Metody dydaktyczne Metody i kryteria oceniania Rygor Literatura podstawowa wykład, dyskusja, analiza tekstów źródłowych esej Halavais; Wyszukiwarki internetowe a społeczeństwo; PWN 2012 J. Batelle. Szukaj: Jak Google i konkurencja wywołali biznesową i kulturową rewolucję. Warszawa: PWN, 2006 M. Szpunar. Nowe-stare medium. Internet między tworzeniem nowych modeli komunikacyjnych a reprodukowaniem schematów komunikowania masowego, Warszawa: IFiS PAN, 2012 Literatura uzupełniająca (w tym portale internetowe) podpis prowadzącego daną formę zajęć podpis koordynatora\n14 OPIS PRZEDMIOTU Nazwa Użyteczność i dostępność serwisów internetowych Kod - Administracji i Nauk Społecznych Katedra Socjologii Poziom kształcenia: studia podyplomowe Profil: praktyczny Forma studiów studia podyplomowe Rok/semestr I 1 nazwisko koordynatora Wojciech Widzicki dydaktycznych i formy 10 ćwiczenia zajęć Liczba punktów ECTS 2 Rygory Typ przedmiot z zakresu nauk podstawowych Język wykładowy język polski Przedmioty wprowadzające i wymagania wstępne brak WIEDZA W01 Zna metody określania celów i elementy strony internetowej. W02 - Zna zasady i narzędzia projektowania stron internetowych. Efekty kształcenia W03 - Zna techniki analizy i audytów stron Internetowych. W04 - Zna metody prowadzenia badań z użytkownikami stron Internetowych. UMIEJĘTNOŚCI U01 Potrafi stworzyć persony użytkowników strony Internetowej. U02 - Potrafi zaprojektować makietę Strony Internetowej.\n15 KOMPETENCJE SPOŁECZNE K01 Rozumie potrzebę tworzenia person użytkowników i projektowania makiet stron WWW jako ważnych w kontekście rozwoju przemysłu internetowego.... podpis prowadzącego przedmiot/ koordynatora * Tab. Opis sposobu sprawdzania efektów kształcenia dla z odniesieniem do form zajęć i sprawdzianów Efekty kształcenia a forma zajęć Ocenianie efektów kształcenia kierunku Efekty kształcenia dla ** Przedmiotu Forma zajęć Sposoby oceniania*** Efekty kształcenia dla K_W05 W01, W02, W03, W04 Ćw. kolokwium W01, W02, W03, W04 K_U01 U01, U02 Ćw. przygotowanie projektu U01, U02 K_K01 K01 Ćw. Załącznik Nr 2 do Zarządzenia Nr 40/2011/2012 Rektora UKW z dnia 10 lutego 2012 r. PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU Semestr: (zimowy) Nazwa Użyteczność i dostępność serwisów internetowych Administracji i Nauk Społecznych Katedra socjologii Opisywana forma zajęć ćwiczenia dydaktycznych 10 nazwisko prowadzącego daną formę zajęć Wojciech Widzicki\n16 Treści programowe realizowane podczas zajęć Słuchacze zapoznają się z definicją użyteczności i User-Experience oraz dobrymi praktykami projektowania stron internetowych. Poznają sposoby określania celów, elementy strony oraz zasady budowania wizerunku serwisów internetowych. Dowiedzą się jak zaprojektować użyteczny i czytelny serwis Internetowy. W oparciu o zdobytą wiedzę zaprojektują makietę strony i stworzą persony użytkowników. Na przykładach dokonają audytu i oceny serwisu www. 1) Zapoznanie się z użytecznością, User-Experience oraz dobrymi praktykami projektowania stron. 2) Od celów do wizerunku - projektowanie serwisów Internetowych. 3) Omówienie między innymi person, scenariuszy użycia, testów A/B, analizy heurystycznej jako narzędzi ułatwiających projektowanie użytecznych serwisów Internetowych. 4) Użytkownik cennym źródłem informacji - badania z użytkownikami użyteczności projektowanych stron www. Metody dydaktyczne Metody i kryteria oceniania Rygor prezentacja, dyskusja, analiza przykładów, projekt przygotowany przez słuchaczy kolokwium, przygotowanie projektu Literatura podstawowa Kasperski Marek, Anna Boguska-Torbicz Projektowanie stron WWW. Użyteczność w praktyce. Gliwice: Wydawnictwo Helion. Karwatka Tomasz Usability w e-biznesie. Co kieruje Twoim klientem? Gliwice: Wydawnictwo Helion. Krug Steve Nie każ mi myśleć! O życiowym podejściu do funkcjonalności stron internetowych. Gliwice: Wydawnictwo Helion. Literatura uzupełniająca (w tym portale internetowe) Weinschenk M. Susan Kliknij tu! Wykorzystaj neuromarketing w projektowaniu WWW. Siła skutecznego kliknięcia. Gliwice: Wydawnictwo Helion. podpis prowadzącego daną formę zajęć podpis koordynatora\n17 OPIS PRZEDMIOTU Nazwa Pozycjonowanie stron internetowych (Search Engine Optimization) Kod - Administracji i Nauk Społecznych Katedra Socjologii Poziom kształcenia: studia podyplomowe Profil: praktyczny Forma studiów studia podyplomowe Rok/semestr I 1 nazwisko koordynatora mgr Maciej Woźniak dydaktycznych i formy 10 Lab. zajęć Liczba punktów ECTS 1 Rygory Typ przedmiot z zakresu nauk podstawowych Język wykładowy język polski Przedmioty wprowadzające i wymagania wstępne brak WIEDZA W01 Zna podstawowe kryteria algorytmów rankingowania wyników przez wyszukiwarki internetowe. UMIEJĘTNOŚCI Efekty kształcenia U01 Potrafi zbadać aktualną widoczność serwisu internetowego w wyszukiwarce internetowej. U02 Potrafi przeanalizować serwis internetowy pod kątem przyjazności dla wyszukiwarek internetowych i przygotować zalecenia zmian optymalizacyjnych. U03 Potrafi przeanalizować stan linków przychodzących do witryny i przygotować plan zdobywania wartościowych odnośników.\n18 U04 Potrafi przygotować kompletną strategię pozycjonowania serwisu w wyszukiwarce. KOMPETENCJE SPOŁECZNE K01 Posiada umiejętność pozyskania informacji niezbędnych do przygotowania i wdrożenia strategii pozycjonowania od innych członków organizacji i podmiotów zewnętrznych.... podpis prowadzącego przedmiot/ koordynatora * Tab. Opis sposobu sprawdzania efektów kształcenia dla z odniesieniem do form zajęć i sprawdzianów Efekty kształcenia a forma zajęć Ocenianie efektów kształcenia kierunku Efekty kształcenia dla ** Przedmiotu Forma zajęć Sposoby oceniania*** Efekty kształcenia dla K_W02 W01 Lab. K_U02 U01, U02, U03, U04 Lab. K_K02 K01 Lab. przygotowanie projektu W01, U01, U02, U03, U04, K01 Załącznik Nr 2 do Zarządzenia Nr 40/2011/2012 Rektora UKW z dnia 10 lutego 2012 r. PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU Semestr: (zimowy) Nazwa Pozycjonowanie stron internetowych (Search Engine Optimization) Administracji i Nauk Społecznych Katedra socjologii Opisywana forma zajęć laboratorium dydaktycznych 10 nazwisko prowadzącego daną formę zajęć mgr Maciej Woźniak\n19 Treści programowe realizowane podczas zajęć Słuchacze zapoznają się z założeniami budowania widoczności serwisów w wyszukiwarkach internetowych, ze szczególnym uwzględnieniem metod tzw. White Hat SEO pozwalających osiągać stabilne i długotrwałe rezultaty. Dowiedzą się jak zintegrować działania pozycjonowania z innymi aktywnościami promocyjnymi w sieci, a także jak budować stronę, która będzie przyjazna jednocześnie dla użytkowników, jak i robotów wyszukiwarek. 1. Zasady działania i znaczenie marketingowe wyszukiwarek internetowych. 2. Onsite SEO optymalizacja witryn internetowych pod wyszukiwarki. 3. Offsite SEO budowanie wartości i autorytetu domeny w ocenie wyszukiwarki. 4. Strategie pozycjonowania serwisów internetowych. Metody dydaktyczne Metody i kryteria oceniania Rygor prezentacje multimedialne, case studies, indywidualne projekty studenckie aktywność na ćwiczeniach + pisemna praca zaliczeniowa Literatura podstawowa Eric Enge, Stephan Spencer, Jessie Stricchiola, Rand Fishkin Sztuka SEO (2013). Lee Odden (2012), Optimize Wiley Literatura uzupełniająca (w tym portale internetowe) Portale internetowe: podpis prowadzącego daną formę zajęć podpis koordynatora\n20 OPIS PRZEDMIOTU Nazwa Psychologia sprzedaży w internecie Kod - Administracji i Nauk Społecznych Katedra Socjologii Poziom kształcenia: studia podyplomowe Profil: praktyczny Forma studiów studia podyplomowe Rok/semestr I 1 nazwisko koordynatora mgr Maciej Chabowski dydaktycznych i formy 4 wykład, 4 ćwiczenia zajęć Liczba punktów ECTS 2 Rygory Typ przedmiot z zakresu nauk podstawowych Język wykładowy język polski Przedmioty wprowadzające i wymagania wstępne brak WIEDZA W01 zna zasady komunikacji oferty handlowej oraz kontraktowania sprzedaży w internecie. W02 ma wiedzę na temat reguł budowania oferty handlowej. Efekty kształcenia W03 zna koncepcję perswazyjnego formatu sprzedaży oraz model cecha-zaleta-korzyść. W04 posiada wiedzę z zakresu podstawowych technik wywierania wpływu.\n21 UMIEJĘTNOŚCI U01 potrafi tworzyć sprzedażowe komunikaty perswazyjne oparte o język korzyści. U02 tworzy atrakcyjną ofertę handlową opartą o warianty oraz preferencje klientów. U03 wdrażając ofertę handlową uwzględnia otoczenie rynkowe oraz wrażliwość cenową klientów U04 umiejętnie identyfikuje potrzeby i grupy odbiorców swoich usług oraz potrafi dokonywać segmentacji rynku ze względu na potencjał oraz specyfikę. KOMPETENCJE SPOŁECZNE K01 buduje trwałe relacje handlowe i pozyskuje zainteresowanie klientów/odbiorców swoich usług.... podpis prowadzącego przedmiot/ koordynatora * Tab. Opis sposobu sprawdzania efektów kształcenia dla z odniesieniem do form zajęć i sprawdzianów Efekty kształcenia a forma zajęć Ocenianie efektów kształcenia kierunku Efekty kształcenia dla ** Przedmiotu Forma zajęć Sposoby oceniania*** Efekty kształcenia dla K_W06 W01, W02, W03, W04 wykład, ćwiczenia K_U07 U01, U02, U03, U04 ćwiczenia K_K04 K01 ćwiczenia przygotowanie projektu W01,W02,W03,W04, U01,U02,U03,U04, K01 Nazwa Załącznik Nr 2 do Zarządzenia Nr 40/2011/2012 Rektora UKW z dnia 10 lutego 2012 r. PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU Semestr: (zimowy) Psychologia sprzedaży w internecie Administracji i Nauk Społecznych Katedra socjologii\n22 Opisywana forma zajęć wykład dydaktycznych 4 nazwisko prowadzącego daną formę zajęć mgr Maciej Chabowski Treści programowe realizowane podczas zajęć 1. Specyfika e-commerce. 2. Poziomy zarządzania sprzedażą. 3. Jak komunikują się skuteczni sprzedawcy? 4. Segmentacja rynku i identyfikacja potrzeb klientów. 5. Język korzyści. 6. Perswazyjny format sprzedaży. 7. Wrażliwość cenowa. 8. Strategie kontraktowania sprzedaży (od sprzedaży jednorazowej poprzez abonamentową) kroków skutecznego wdrażania oferty handlowej. Metody dydaktyczne Metody i kryteria oceniania Rygor wykład przygotowanie projektu oferty handlowej (studium przypadku) Literatura podstawowa Charles M. Futrell, Grzegorz Łuczkiewicz Nowoczesne techniki sprzedaży. Metody prezentacji, profesjonalna obsługa, relacje z klientem, Wolters Kluwer Polska. Pauline Bickerton, Upkar Pardesi Marketing w internecie jak najlepiej wykorzystać sieć do sprzedaży produktów i usług, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne GWP. Literatura uzupełniająca (w tym portale internetowe) podpis prowadzącego daną formę zajęć podpis koordynatora\n23 Załącznik Nr 2 do Zarządzenia Nr 40/2011/2012 Rektora UKW z dnia 10 lutego 2012 r. PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU Semestr: (zimowy) Nazwa Psychologia sprzedaży w internecie Administracji i Nauk Społecznych Katedra socjologii Opisywana forma zajęć ćwiczenia dydaktycznych 4 nazwisko prowadzącego daną formę zajęć mgr Maciej Chabowski Treści programowe realizowane podczas zajęć 1. Specyfika e-commerce. 2. Poziomy zarządzania sprzedażą. 3. Jak komunikują się skuteczni sprzedawcy? 4. Segmentacja rynku i identyfikacja potrzeb klientów. 5. Język korzyści. 6. Perswazyjny format sprzedaży. 7. Wrażliwość cenowa. 8. Strategie kontraktowania sprzedaży (od sprzedaży jednorazowej poprzez abonamentową) kroków skutecznego wdrażania oferty handlowej. Metody dydaktyczne Metody i kryteria oceniania Rygor wykład przygotowanie projektu oferty handlowej (studium przypadku) Literatura podstawowa Charles M. Futrell, Grzegorz Łuczkiewicz Nowoczesne techniki sprzedaży. Metody prezentacji, profesjonalna obsługa, relacje z klientem, Wolters Kluwer Polska. Pauline Bickerton, Upkar Pardesi Marketing w internecie jak najlepiej wykorzystać sieć do sprzedaży produktów i usług, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne GWP. Literatura uzupełniająca (w tym portale internetowe)\n24 podpis prowadzącego daną formę zajęć podpis koordynatora\n25 OPIS PRZEDMIOTU Nazwa Marketing w social media Kod - Administracji i Nauk Społecznych Katedra Socjologii Poziom kształcenia: studia podyplomowe Profil: Praktyczny Forma studiów studia podyplomowe Rok/semestr I 1 nazwisko koordynatora dr Jan Zając dydaktycznych i formy 8 Lab. zajęć Liczba punktów ECTS 1 Rygory Typ przedmiot z zakresu nauk podstawowych Język wykładowy język polski Przedmioty wprowadzające i wymagania wstępne brak WIEDZA W01 Ma wiedzę o najnowszych rozwiązaniach w marketingu internetowym w obszarze social media itd. UMIEJĘTNOŚCI Efekty kształcenia U01 Realizuje projekty e-marketingowe z zakresu social media (w tym określa ich koszty). KOMPETENCJE SPOŁECZNE K01 Jest otwarty na nowe idee związane z marketingiem internetowym. K02 Rozumie specyfikę i zastosowania najważniejszych platform społecznościowych.\n26 K03 Jest świadomy istotnych narzędzi używanych w marketingu w social media. K04 Dostrzega, wyodrębnia i ocenia najistotniejsze elementy kampanii marketingowych w social media.... podpis prowadzącego przedmiot/ koordynatora * Tab. Opis sposobu sprawdzania efektów kształcenia dla z odniesieniem do form zajęć i sprawdzianów Efekty kształcenia a forma zajęć Ocenianie efektów kształcenia kierunku Efekty kształcenia dla ** Przedmiotu Forma zajęć Sposoby oceniania*** Efekty kształcenia dla K_W01 W01 Lab. K_U01 U01 Lab. K_K01 K01, K02, K03, K04 Lab. Ćwiczenia w trakcie zajęć Ćwiczenia w trakcie zajęć Ćwiczenia w trakcie zajęć W01 U01 K01, K02, K03, K04 Załącznik Nr 2 do Zarządzenia Nr 40/2011/2012 Rektora UKW z dnia 10 lutego 2012 r. PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU Semestr: (zimowy) Nazwa Marketing w social media Administracji i Nauk Społecznych Katedra socjologii Opisywana forma zajęć laboratorium dydaktycznych 8 nazwisko prowadzącego daną formę zajęć dr Jan Zając\n27 Treści programowe realizowane podczas zajęć Media społecznościowe, takie jak Facebook, Twitter czy YouTube, odgrywają coraz ważniejszą rolę w biznesie, przede wszystkim w marketingu i obsłudze klienta. Specyfika social media sprawia, że takie działania często mają zupełnie inne cele i opierają się na innych mechanizmach niż działania w innych kanałach internetowych i pozainternetowych. W trakcie zajęć przedstawimy najpopularniejsze platformy i narzędzia, wraz z przykładami kampanii. 1. Media społecznościowe (social media) i ich specyfika oraz znaczenie dla biznesu. 2. Możliwości i cele wykorzystywania kampanii w social media, w tym m.in. wspieranie bieżących działań, analiza i raportowanie efektów oraz zapobieganie kryzysom i ochrona wizerunku. 3. Przegląd platform, narzędzi i przykładowych kampanii wraz z przykładami ich wykorzystania. Metody dydaktyczne Metody i kryteria oceniania Rygor dyskusja kierowana; ćwiczenia, także z wykorzystaniem narzędzi internetowych; studia przypadków kampanii; wykład ćwiczenia w trakcie zajęć Literatura podstawowa Miotk A., Skuteczne social media. Prowadź działania, osiągaj zamierzone efekty, Helion Wydawnictwo, Literatura uzupełniająca (w tym portale internetowe) Sadowski M., Rewolucja social media, Helion Wydawnictwo, Evans L., Social media marketing. Odkryj potencjał Facebooka, Twittera i innych portali społecznościowych, Helion Wydawnictwo, podpis prowadzącego daną formę zajęć podpis koordynatora\n28 OPIS PRZEDMIOTU Nazwa Wykorzystanie narzędzi Google Kod - Administracji i Nauk Społecznych Katedra Socjologii Poziom kształcenia: studia podyplomowe Profil: praktyczny Forma studiów studia podyplomowe Rok/semestr I 1 nazwisko koordynatora mgr Marcin Dukat dydaktycznych i formy 16 Lab. zajęć Liczba punktów ECTS 1 Rygory Typ przedmiot z zakresu nauk podstawowych Język wykładowy język polski Przedmioty wprowadzające i wymagania wstępne brak WIEDZA W01 Zna podstawowe pojęcia związane z obszarem środowiska Google Inc. Efekty kształcenia W02 Zna wybrane produkty i usługi Google Inc. wykorzystywane w marketingu internetowym. UMIEJĘTNOŚCI U01 Wykorzystuje środowisko sieci partnerskich Google Inc. w celu sprawnego targetowania i dobierania form reklamy internetowej. U02 Interpretuje podstawowe oraz kluczowe wskaźniki statystyk kampanii marketingowych z uwzględnieniem współczynnika konwersji.\n29 U03 Opracowuje strategie dla słów kluczowych, tekstów reklamowych z uwzględnieniem prowadzenia rozliczeń zaplanowanych kampanii. U04 Wyciąga wnioski i analizuje pobrane raporty w oparciu o zdobytą wiedzę. KOMPETENCJE SPOŁECZNE K01 Posiada zdolność rozumienia zachowań i reakcji konsumenckich oraz odpowiedniego na nie reagowania w oparciu o zasady marketingu fair play.... podpis prowadzącego przedmiot/ koordynatora * Tab. Opis sposobu sprawdzania efektów kształcenia dla z odniesieniem do form zajęć i sprawdzianów Efekty kształcenia a forma zajęć Ocenianie efektów kształcenia kierunku Efekty kształcenia dla ** Przedmiotu Forma zajęć Sposoby oceniania*** Efekty kształcenia dla K_W02 W01, W02 Lab. W01, W02 K_U02 U01, U02, U03, U04 Lab. K_K02 K01 Lab. przygotowanie case study U01, U02, U03, U04, K01 Załącznik Nr 2 do Zarządzenia Nr 40/2011/2012 Rektora UKW z dnia 10 lutego 2012 r. PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU Rok akademicki: (2015/2016) Semestr: (zimowy) Nazwa Wykorzystanie narzędzi Google Administracji i Nauk Społecznych Katedra socjologii Opisywana forma zajęć laboratorium dydaktycznych 16\nOPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH w zakresie Studiów Podyplomowych Marketing internetowy i e-biznes. Współczesny marketing i PR\nZałącznik Nr 5 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH w zakresie Studiów Podyplomowych Marketing internetowy i e-biznes Nazwa modułu Współczesny marketing


Autor: drobinkami KTC czerwca 10, 2015\nOdkąd pamiętam chciałam pojechać tu i ówdzie, zobaczyć to i tamto. Z realizacją bywało różnie, w zasadzie dopiero odkąd w moim życiu nastał Chomicki, zaczęłam te plany/zachcianki realizować. Nie mam w tej sferze wielkich osiągnięć, za granicą byłam dwa razy w życiu: kolonia w Czechach i jednodniowy wypad na zakupy do Niemiec. Szał ;D Trochę więcej widziałam wewnątrz granic, ale naprawdę trochę w porównaniu z tym, co zobaczyć można.\nNigdy nie ciągnęło mnie do typowo komercyjnych miejsc typu Egipt czy Tunezja, Mazury albo Zakopane. Zapewne dlatego, że nie lubię tandety i powierzchowności związanej z komercją, a tłumy mi przeszkadzają. Bo to ani się nie da niczego porządnie obejrzeć bo przed i za Tobą cisną się inni zwiedzający/turyści, ani nie da się zrobić porządnego zdjęcia bo ciągle ktoś pakuje Ci się w kadr. O nie, nie. O, zdjęcia to dobry przykład mojego podejścia do zwiedzania. Nie znoszę, nie cierpię po prostu tych pozowanych zdjęć ''na tle''. Mam setki zdjęć z różnych miejsc, ale żebym była na nich ja czy Chomicki? Może kilka. Do których zostałam zmuszona, siłą niemalże.\nCzęsto zdarza mi się użyć zdania ''pojechałabym tam'', kiedy rozmowa schodzi na jakieś interesujące dla mnie miejsce. No i ok, jadę w to szeroko ujęte ''tam'' i co chcę zobaczyć? Mam taki bardzo ogólny obraz ale zero szczegółów, które są tak ważne przy racjonalnym planowaniu wyjazdów. A o takie planowanie mi chodzi, przy moim budżecie nie mogę sobie pozwolić na bezsensowne wydawanie go.\nOgromnie imponuje mi Dr Lifestyle, czyli Monika Gibas, której bloga czytam od jakiegoś czasu. W jednym z ostatnich postów pisała o tym jak zaplanować tanie wakacje i użyła tam takich słów: ''No, ale wiecie – gdybym przypadkiem znalazła super okazję na wakacje w Dubaju to przynajmniej w 2 h byłabym gotowa do wyjazdu. Już teraz wiem, co chciałabym zobaczyć i ile musiałabym mieć w kieszeni (za dużo).'' Pomyślałam sobie, że nawet gdybym znalazła super ofertę do jednego z miejsc, które mi się marzą, to i tak nie wiedziałabym tak od ręki, co chcę tam zobaczyć. W efekcie zapewne bym z tej oferty nie skorzystała.\nPomyślcie: jakie to genialne mieć już wcześniej zaplanowane co chce się zobaczyć, po czym jadąc gdzieś realizujemy tylko punkty na liście. Ktoś z Was pewnie powie, że takie planowanie i zero spontaniczności to totalna nuda i beznadzieja, ale Moi Drodzy, nawet w zaplanowanym wyjeździe jest miejsce na masę spontaniczności ;) Ja jestem człowiek praktyczny i bardziej do mnie przemawia wyjazd z listą podpunktów ''do odhaczenia'', niż wyprawa na łapu capu z myślą, że jakoś to będzie.\nZainspirowana siadam i tworzę swoje plany podróży. Kolejne listy - coś idealnego dla takiego listowego frika jak ja ;)


Motherhood, 2-częściowy komplet pościeli niemowlęcej, Classics, beżowy, 100x135 cm - smyk.com\nMotherhood, 2-częściowy komplet pościeli niemowlęcej, classics, beżowy, 100x135 cm\n193,99 zł199,99 zł\nPościel Motherhood: wykonana z wysokiej jakości bawełny, niezwykle delikatnej i przyjemnej dla skóry Twojego maluszka. Praktyczny zestaw bezpiecznych elementów, w postaci standardowych poszewek na kołdrę i poduszkę.\nPoszwa na kołdrę zapinana jest na atestowane, bezniklowe napy YKK, spełniające najwyższe normy Oeko-Tex Standard. Dzięki temu nawet największe wiercipięty zawsze będą miały kołdrę na miejscu – w poszewce, a nie obok. Takie zapięcie ułatwia także pranie, bo w poszewkę nie zaplątują się inne, mniejsze rzeczy.\nBardzo dobra jakościowo pościel na zatrzaski. Materiał bez z zmian po praniu.


We Francji rolnicy protestują przeciw zapaści swojej branży - Zboża/oleiste\nWe Francji rolnicy protestują przeciw zapaści swojej branży\nData: 16-10-2009, 14:21\nFrancuscy rolnicy blokują w piątek drogi w wielu regionach Francji w proteście przeciw zapaści swojej branży. Rano kilkudziesięciu protestujących barykadowało Pola Elizejskie w Paryżu.\nPiątkowe demonstracje rolników zorganizował ich największy związek zawodowy: Krajowa Federacja Związków Zawodowych Pracowników Rolnych (FNSEA) oraz zbliżone do nich organizacja Młodych Rolników. Demonstranci podkreślają, że ich dochody spadły w ubiegłym roku o 20 proc., a prognozy na ten rok nie są lepsze. Domagają się od rządu wsparcia, w szczególności podwyżki cen skupu zboża.\nW piątek rano kilkudziesięciu rolników zablokowało Pola Elizejskie w Paryżu. Demonstrujący przyjechali traktorami około godz. 7.30, po czym wyładowali na jezdnię bele słomy i podpalili - pojawiły się kłęby gęstego dymu. Policja zorganizowała objazdy. Następnie rolnicy przenieśli się z Pól Elizejskich na plac przed Pałacem Inwalidów, gdzie kontynuowali protest.


jaemigrantka: Round robin 2\nJak widac udalo sie skonczyc swoj stanik,z tym ze z jednodniowym poslizgiem.\nNiestety wydaje mi sie,ze o ile w przypadku czajniczkow gdzie obok kazdego z nich mozna bylo swobodnie wcisnac swoj nick z forum,o tyle w tym przypadku chyba okaze sie to niemozliwe.Jak by sie nie kombinowalo,nie da sie wcisnac chocby polowy:(\nWczoraj z zapartym tchem obserwowalam to co sie dzieje w polsce;masywne opady sniegu wszedzie,tutaj widok z kamerki internetowej na Bielsk Podlaski w momencie kiedy na jakis czas przestalo padac.Widac ze ziemia jeszcze na tyle nagrzana ze topnieje bardzo szybko po zetknieciu z nia.\nObserwowalam co dzieje sie w Warszawie i musze powiedziec ze byla w szoku;byla istna zadymka!Sypalo nieprzerwanie do samego wieczora,temperatury jak i dzisiaj bliskie zera.Na Waszych blogach tez moglam zobaczyc podobne obrazy,przy czym czesc wygladala jak fotografie z ferii zimowych w gorach.A u mnie?Spojrzcie sami,mam nadzieje ze cos widac;\nW tej chwili jest 16 stopni ciepla,swieci sloneczko i mam otwarte okno:)To chyba jedyny plus klimatu na wyspach;w zimie mamy o wiele cieplej niz wskazuja termometry w polsce.\nTak patrze patrzę na to zdjęcie i coś mi się znajome wydaje ;o)\nAle nijak nie mogłam skojarzyć, dopiero jak napisałaś, że Bielsk - no faktycznie- ratusz!!!\nA tak do poprzedniego postu- nie chcesz może mnie adoptować? Bo ja bardzo chętnie bym sobię pooglądała twoje skarby zakupione!!!\nPozdrawiam gorąco- a śniegu to już nie ma tylko wczoraj tak szalało.\nStaniczek kapuściany jest super i zgrabnie umieściłaś na nim swój nick, oj pogoda u nas jest nieciekawa, przyślij trochę słoneczka :)


Opinie Flora Point Toruń - Forum, zarobki, kontakt, telefon i e-mail - GoWork.pl\nOpinie o Flora Point\njoanna 2011-01-14 01:04 [usunięte przez administratora] i brak szacunku do człowieka. Wszyscy zaszczuci i zastraszeni nie polecam odpowiedz\ngrzana 2011-05-25 21:55 Jakoś nie trudno się z tym zgodzić. Jakoś tak marketowo w tym Aninie osiem zyla na godzine to niezbyt dużo. Szkoda, że ludzie za tyle robią ledwo wiążąc koniec z końcem. Jak klijent zapytał czy mówię po polsku to było zbyt wiele. Dziwne że wszyscy ze wschodu robią na czarno i urząd pracy nie interweniuje może trzeba napisać jakiś donos? Chyba tak bo tak być dłużej niemoże. odpowiedz\nFATman FISH 2011-10-16 02:40 Od lat jestem klientem tej firmy i muszę powiedzieć że zdecydowanie od maja 2011 poprawił się poziom obsługi zwłaszcza w dziale rośliny ogrodowe.Do tej pory zawsze kiedy chciałem coś kupić czułem się jak bym był na coś naciągany...A personel \_"żył własnym życiem\_"...\nCieszę się z decyzji właścicieli o zmianach personalnych na tych stanowiskach, życzę sukcesów i właściwych wyborów kadrowych.\nps.dobrze że Pani [usunięte przez administratora] już nie pracuje w waszej firmie.:)\nlovelas 2011-10-16 02:48 Tak zgadzam się ta Głupawa blondynka nie raz proponowała mi jakieś rzeczy nie związane z przesadzaniem...?:)\na podobno miała faceta? odpowiedz\npiterek 2012-03-30 18:58 primo biora pracownikow na czarno,due przez pol dnia pracownicy na ogrodku nie maja nic do roboty(praca polega na przebieraniu palcami w bratkach),tercio w pracy zgromadzili sobie grupke pracownikow po 40-scte ktorzy nie maja zycia poza praca i pracuja po 28 dni w miesiacu.pracownik ktory pracuje 14 lat w firmie zarabia 12 pln za godzine.jak jeszcze mozna sie ponizyc panie [usunięte przez administratora]Trzeba wiecej gadac szefowej.Rowniez pozdrawiam [usunięte przez administratora]. odpowiedz\nPanda 2012-05-27 16:39 Moje osobiste odczucia... Pan [usunięte przez administratora] zwany [usunięte przez administratora] wielbiciel yorków,mistrz wózka widłowego, mało wie o ogrodnictwe( TO LILIA MA CEBULE ??) generalnie udaje że pracuje a najlepiej wychodzi mu picie coca-coli z automatu :) Pan [usunięte przez administratora] ma problem z imionami pracowników dlatego woli na nich gwizdać?!Najlepiej zna się na stekach z kangura,renifera,krokodyla...weeber rządzi:D Co do pracowników panuje tam bardzo miła atmosfera ale tylko wtedy gdy nie ma Pani [usunięte przez administratora]. Ta Pani zna się na wszystkim.. na soczystych hibiskusach, bromeliach które są jak huby na brzozach. Nie toleruje bałaganu i brudu! Lubi zdrabniać imiona i ratować pszczoły(oprysk wykonujemy po 21).\nPracownicy to ludzi ambitni z dużą wiedzą i pasjami, mają duże możliwości ale niestety nikt tego nie potrafi docenić.Głównym problemem tej firmy to brak personelu.. 2 wolne dni w miesiącu to trochę za mało przez co efektywność pracy spada. Kompletny brak organizacji i coraz gorszej jakości towar.. Holandia:D PS. Panie [usunięte przez administratora] taki zapach był modny 20 lat temu!\nPozdrowienia dla ekipy ogródkowo-doniczkowo-florystycznej:) 3\nszuszfol 2012-07-24 15:31 Moim zdaniem jakoś dziwnie w tym Flora Point...\nPraca fajna i ludzie sympatyczni, tylko system pracy jest jakiś \_\_\_"chory\_\_\_" i moim zdaniem mało przemyślany.\nPracownicy pracują po 12 dni, czyli co drugi weekend wolny.\nPrzez pierwszy miesiąc jeszcze jakoś idzie, ale z każdym następnym miesiącem odczuwa się coraz większe zmęczenie, nie fizyczne, lecz to znacznie gorsze i bardziej wyniszczające psychiczne zmęczenie.\nPo jakimś czasie dopada frustracja i złość, że życie, to nie tylko praca, że nie po to się rodzimy i nie na tym polega jego sens...\nPrzykro mi się robi na sercu kiedy pomyślę o ludziach, którzy tam zostali, bo wiem co czują, myślą i za czym tęsknią...\nJeśli jesteś człowiekiem wrażliwym i delikatnym, masz swoje pasje na które potrzebujesz czasu, rodzinę z którą chcesz spędzać chociaż dwa dni w tygodniu, a może jesteś po prostu ludzki, bo chcesz nie tylko pracować, ale też żyć, to praca we Flora Point nie jest dla Ciebie...Tam szefostwo nie myśli o prywatnym życiu swoich pracowników, dba tylko i wyłącznie o własny interes. Bardzo smutne i egoistyczne podejście...\nTo są moje odczucia i jeśli kogoś urażą, to bardzo mi przykro, ale tak to odbieram i tak czuję...\nTak jak \_\_\_"Panda\_\_\_" pozdrawiam:\nekipę z ogrodu, florystki, kasjerki, biuro i magazyn;))) 2\nPetunia 2014-10-30 10:43 12 dni pracy i 2 wolnego to jest po sezonie, od kwietnia do końca czerwca to jak ma się 1 dzień wolny w miesiącu to miło (tak 1 maja się pracuje), a i nadgodziny. Jak się chodzi na L4 to przychodzi szefostwo i informuje, że jeśli się sytuacja powtórzy to "będziemy musieli się rozstać". Na święta jest nawet miła kolacja dla pracowników i zestaw portretów królów, co też jest miłe, różny zależy od stażu itp. Jak nie musisz, to nie polecam. odpowiedz\ncóra 2015-01-08 00:25 moim zdaniem jeżeli pofatygujesz się osobiście to zrobi większe wrażenie i przynajmniej będziesz miała pewność , że jeżeli się nie zbłaźnisz jakimś wygłupem to zrobisz lepsze wrażenie niż sterta kartek z nadrukiem CV. Ale to już zależy od Twojego podejścia i tego jak Ci na tej pracy zależy. powodzenia odpowiedz\nborixon 2015-03-10 02:21 @córa - 2015-01-08 00:25\nwłaśnie zwłaszcza , że w Warszawie konkurencja w każdej branży jest bardzo duża niestety . Również w tak rzadko spotykanej jak kwiaty, rośliny i w ogóle ogrodnictwo z którym do czynienia mamy w tym przypadku. Napiszcie jak właściwie wyglądały rozmowy kwalifikacyjne w Waszym przypadku w tym miejscu ;) odpowiedz\npiwocik 2015-03-25 01:38 @borixon - 2015-03-10 02:21\nna Waszym miejscu nie rozpędzałbym się tak bardzo z możliwościami znalezienia pracy w Flora Point . Wiadomo , że Warszawa to duże miasto, ale nie oznacza to od razu , że wszędzie te pracę znaleźć można. Nie wydaje mi się , żeby akurat ta firma szukała kogoś obecnie do pomocy. Chyba , że mam przestarzałe informacje... 1\nŚliwka 2016-04-05 22:30 Zaraz będą szukać tam już nikt nie chce pracować za marne grosze,pamiętajcie że tam się pracuje 12 dni non stop potem jeden dwa dni wolne i znów 12 dni, 4 szefów, każdy ciągnie w swoją stronę bałagan straszny, brak ubrań, pracownicy kupują własne ciuchy za własną kasę. Warunki spartańskie.... odpowiedz\nPik pok 2016-05-06 22:25 @Bgf w jakim Ty języku piszesz? odpowiedz\nmkhgv 2016-05-22 15:25 @Pik pok jakże by w innym jak nie w języku polskim :P odpowiedz\nZostaw swoją opinię o Flora Point - Toruń\nUWAGA: Pamiętaj, aby Twoja opinia była zgodna z regulaminem i jak najbardziej merytoryczna - zależy nam na tym, by nasi użytkownicy mogli - także dzięki Twojemu wpisowi - dowiedzieć się jak najwięcej o pracy w firmie Flora Point Ocena pracodawcy\nWarszawa - Flora Point Ustaw powiadomienia o nowych opiniach o Flora Point Masz pytania?


Derealizacja, depersonalizacja nie mija?/Ewentualne czynniki - Forum - Nerwica - Derealizacja - Depersonalizacja - Depresja - Zaburzenia lękowe.\nDerealizacja, depersonalizacja nie mija?/Ewentualne czynniki\nZdarza mi się czytać wątki, prywatne wiadomości, maile od osób, które piszą, że derealizacja i depersonalizacja im nie mija lub czasem powraca jako zaburzenie.\nJa sam zresztą byłem przez pewien czas osobą, której DD się trzymało i miałem wrażenie, że na nic na świecie nie chce mnie puścić.\nPostanowiłem stworzyć więc taki wpis, w którym zawrę MOŻLIWE powody takiego stanu rzeczy.\nNIE WSZYSTKIE ONE MUSZĄ DOTYCZYĆ KAŻDEGO Z WAS\nByć może ktoś odnajdzie w tym siebie i przyczyni się to do jakiś kroków w kierunku poprawy.\n1. Stany odrealnienia a inne zaburzenia.\nZdarza się, iż derealizacja i depersonalizacja (obojętnie czy jeden objaw czy dwadzieścia ) towarzyszy np. Naszej nerwicy czy depresji, Naszym stanom lękowym.\nWówczas można powiedzieć, że stany DD są efektem ubocznym.\nDlatego też aby minęły należy uporać się z konkretnym zaburzeniem, lękiem i jego schematami.\nPrzykładowo jeżeli mamy nerwicę lekową, której towarzyszy np. strach przed chorobami i my ciągle tymi "chorobami" żyjemy i dajemy się wciągqć w iluzję, tematy zastępcze (lękowe myśli) to stany odrealnienia mogą trwać bądź się nagle pojawiać bowiem są one niejako (paradoksalnie) pomocą dla umysłu, który odcina się od ciągłego przeciążenia emocjonalnego.\nTo samo tyczy się oczywiście nerwicy natręctw, depresji czy wszelkich form lęku gdzie istnieją obawy, wątpliwości, nadmierna kontrola i analiza.\n2. Derealizacja, depersonalizacja powoduje lęk, obawy i wątpliwości.\nZdarzać się może, iż stany DD występują w wyniku jakiejś przyczyny jako "pierwsze".\nBowiem nie zawsze przy np. nadmiernym stresie, presji, zapaleniu marihuany, kumulacji rozmaitych problemów osobistych, konfliktów wewnętrznych musi ujawniać się jako "pierwsza"nerwica czy depresja.\nCzasem może Nas po prostu odciąć, możemy poczuć się np. nierealni, możemy mieć sporo egzystencjalnych myśli co do Naszego istnienia, życia, wszechświata. Możemy poczuć utratę siebie, własnej tożsamości itp. itd.\nTo może powodować obawy i wątpliwości o to czy czasem nie jesteśmy ciężko chorzy psychicznie bądź fizycznie.\nCzyli samo istnienie objawów derealizacji i depersonalizacji może powodować lęk, stany depresji, ataki paniki, strach przed samym DD i przed życiem z tym.\nA to właśnie ten lęk, te stany depresji, te obawy i wątpliwości mogą zarazem utrzymywać stany DD (obojętnie czy jeden objaw czy dwadzieścia )\nWięc jeśli przykładowo nie czujemy siebie, swojego umysłu, czujemy oddalenie od rzeczywistości i nieustannie również sami - nie tylko poprzez lękowe myśli – ale my sami wątpimy w to, iż nic Nam tak naprawdę nie jest to powodujemy, że stany DD nie mogą się zregenerować.\nGdyż sami dokladamy oliwy do ognia.\nTo może trwać jakiś czas bowiem zejście stanów DD wymaga często trochę czasu. A kiedy my w międzyczasie nieustannie lub co jakiś czas wątpimy i doszukujemy się czegoś innego utrudniamy bądź nawet uniemożliwiamy jakąkolwiek poprawę.\nPrzykładowo gdy mamy już stany odrealnienia, uzyskaliśmy o tym wiedzę a mimo to potrafimy się nakręcić byle czym, np. coś przeczytamy bądź też nadmiernie wsłuchujemy się w Nasze ciała, to jest to właśnie to o czym piszę.\nBowiem to oznacza, iż rządzi Nami lęk, podświadoma obawa, że to co Nam dolega to albo jest czymś innym lub wyjątkowym i albo nie minie albo w końcu na COŚ zachorujemy.\n3. Wiara w to co nam jest naprawdę.\nTen punkt łączy się z powyższym.\nOczywiście nie da się ot tak sobie mając stany DD uwierzyć, iż nic nam nie jest i nie będzie.\nJest to spowodowane lękiem, napięciem lub po prostu wątpliwościami i obawami (wątpliwości i obawy to także lęk, tylko wyrażony w innej formie).\nAle jednak my jako ludzie mamy pewne możliwości i zdolności – umysłowe.\nA mianowicie, mimo wielu lękowych myśli oraz wielu niepewności w emocjach co do tego co nam jest oraz czy Nam minie, możemy tworzyć własne przemyślenia i poglądy.\nDlatego też wykorzystując wiedzę o stanach dd i zaburzeń oraz wiedzę dotycząca Nas samych, Naszych reakcji i emocji, wiedzę, którą można nabyć w sieci, książkach czy gabinetach specjalistów powinniśmy zaszczepiać w sobie wiarę w to co Nam realnie dolega, w to o czym czytamy, słuchamy i w to jakie mamy wyniki badań oraz diagnozy.\nBowiem są to rzeczy na, których można zbudować pewne podstawy wiary, a wobec reszty wątpliwości postanowić "ryzykować", "puszczać kontrolę", "zabijać się mentalnie", "poddawać skarb".\n(to co w cudzysłowach jest podane można znaleźć choćby w materiałach forum).\nI to sumiennie.\nBo w końcu trzeba sobie jasno coś stwierdzić, jeśli w Naszych umysłach rządzą się same wątpliwości ---> to jak możemy wyjść z czegoś w co sami nie wierzymy?\n(Jeżeli kiedykolwiek uzyskaliśmy z uwagi na DD błędną diagnozę koniecznie trzeba szukać miejsca lub specjalisty, który dokładnie (będzie to rozumiał i to potrafił) Nas uspokoi i wyjaśni, że nie ma nic niezwykłego w tym jak się czujemy.)\n4. Derealizacja, depersonalizacja a stres, problemy, konflikty wewnętrzne.\nKiedy mamy już stany DD, należy zdać sobie sprawę, iż jesteśmy wtedy osłabieni emocjonalnie. Nie trzeba tego odczuwać wprost ale najczęściej możemy być bardziej drażliwi, złosliwi lub po prostu, co najważniejsze - wrażliwi emocjonalnie.\nTo może doprowadzać do sytuacji, że jakieś istniejące problemy, stresy i presje nie pozwalają Nam się urealnić, zrzucić tej powłoki odrealnienia, odcięcia emocjonalnego czy otumanienia.\nDlatego, że jesteśmy wówczas na tyle uwrażliwieni, iż wszystko dobija nas 30 razy mocniej.\nDodatkowo często zajmujemy się obawami i wątpliwościami zamiast tymi realnymi problemami, bądź po prostu nie dostrzegamy tych problemów lub zwyczajnie nie potrafimy sobie z nimi poradzić. Przez co tworzy się zamknięte koło.\nA więc osoba, która np. żyła w jakimś trudnym środowisku, np. pracy czy też własnym domu gdzie "różnie bywało", i którą dopadły stany derealizacji, depersonalizacji może mieć problem z całkowitym wyjściem z zaburzenia jeśli nie zmieni dotychczasowego życia, nie naprawi określonych spraw czy tez nie zmieni ich spostrzegania (bowiem nie wszystko naprawić można).\nA żeby to zrobić najpierw trzeba niektóre problemy umieć dostrzec.\nInnym przykładem mogą być jakieś problemy emocjonalne, np. przez dłuższy czas niska jakość życia spowodowana ogromną nieśmiałością lub np. nieumiejętnością radzenia sobie z emocjami negatywnymi.\nKiedy kumulacja takich elementów doprowadziła do stanów odrealnienia, często najpierw należy uporać się właśnie z tym co blokowało Nasze dotychczasowe życie, bowiem to ten element doprowadził do DD i być może stale powoduje brak całkowitej poprawy lub nawrotu nierealności.\n5. Korzyści wynikające z DD.\nPewnie większość z Was złapie się za głowę! Być może pomyślicie - korzyści z DD! Ty debilu jakie mogą z tego cierpienia płynąc korzyści???!!!\nOtóż może tak się zdarzać, iż niektóre osoby mogą bać się nie tyle co życia z DD (bo to jest bardzo częste) ale mogą się bać choćby podświadomie życia bez DD.\nA więc czasem mimo cierpienia, można wybierać podświadomie odcięcie niż życie z pełnymi uczuciami, emocjami, z pełnym odczuwaniem, życie bez tematyki zastępczej.\nPo prostu podświadomie chętnie zatapiamy się w trwającym odcięciu.\nTo tak jak z nerwicą, czasem możemy wybierać natręty, obawy i lęki "o coś" niż życie i zajęcie się jakimiś sprawami (najcześciej wyzwalającymi jakieś emocje) tu i teraz.\nCzasem warto iść tym tropem i podumać o tym.\nSzczególnie pomocne może być cofnięcie się do okresu sprzed tych stanów i zastanowienie się czy wczesniej nie wykazywaliśmy pewnych odruchów np. unikania jakiś sytuacji, unikania emocji, unikania problemów?\nA nastąpnie warto zastanowić się czy czasem mimo cierpienia jakie DD powoduje nie jest tak, że może mimo chęci normalnego życia (bez DD) boimy się go i to odcięcie czasami Nam pasuje lecz oczywiście nie jako cierpienie ale jako temat zastępczy i oderwanie od realności?\n6. Czekamy aż DD zejdzie i wtedy zajmiemy się ważnymi sprawami.\nTo po części się łączy z punktem wyżej.\nCzasem jakby chcemy najpierw wyjść z DD a dopiero potem układać życie.\nCzyli czekamy aby się dobrze czuć aby zacząć żyć.\nA tu czasem warto odwrócić tę zależność, czyli żyć i układać sprawy z DD ale tylko i wyłącznie wtedy gdy w pełni wewnętrznie przyzwalamy na nie.\n7. Brak otwarcia się i przyzwolenia na stany depersonalizacji i derealizacji. Analiza siebie.\nW moim przekonaniu jest to niezwykle ważny punkt, szczególnie u osób, u których DD trwa już jakiś czas.\nZarazem jest to rzecz, którą najtrudniej opisać bowiem ta zmiana zachodzi wewnątrz Nas samych, na poziomie emocji i spostrzegania, dlatego trudno ją ująć zwykle celnie słowami.\nTo zresztą było u mnie jednym z tych czynników, które powodował, iż trwałem w DD trochę dłużej niż musiałem.\nCzym zresztą są stany DD?\nOczywiście nie będę się ponownie wdawał w wyjaśnianie tego w tym wpisie, jednakże warto wspomnieć, iż stany takie jak DD (nie chodzi o samo zaburzenie) pojawiają się często w sposób naturalny w różnych sytuacjach.\nNie tylko np. stresie i zmęczeniu ale także choćby w radości, szczęściu, ekstazie.\nPrzykładowo porządne orgazmy u niektórych osób mogą powodować chwilowo stany odrealnienia albo niektórzy znani choćby pianiści w trakcie występów mówią o tym, iż nie czują swoich rąk, bądź mają wrażenie, iż nie są one ich bądź też mają poczucie "bycia tylko oczami".\nCała rzecz, iż w takich sytuacjach nie ma zaburzenia.\nCo dla mnie oznacza w tym wypadku słowo zaburzenie?\nAnalizę i podświadomą kontrolę.\nGeneralnie między depersonalizacją i derealizacją a nerwicą istnieją widoczne różnice, głównie w objawach.\nNatomiast w moim przekonaniu sama analiza lękowa jest identyczna, czyli to sławetne wczuwanie się w siebie i podświadome wyczekiwanie oraz kontrolowanie objawów i tego co mi jest a także jak się z tym czujemy i jak sobie z tym radzimy w codziennych obowiązkach.\nI to jest wielki problem.\nNajczęściej chyba wychodzenie ze stanów dd opisuje się słowami akceptacja, niereaktywność, olewanie (pozytywne), uświadomienie sobie co czym jest i to wszystko jest słuszne.\nTyle, że same słowa nie dają rady ponieść wewnętrznego działania jakie należy wykonać.\nSłowa, iż akceptuję olewam, żyję mimo DD, są najczęściej tylko pustymi słowami jeśli nie są zbieżne z realnym stosowaniem ich w Naszym umyśle na poziomie emocjonalnym.\nMożna to porównać do sytuacji kiedy np. parę dni wcześniej Nasz kolega ubliżył Nam z błahego powodu, a dziś mamy razem z nim stworzyć grupę, która ma np. wygrać mecz w hokeja.\nMimo, iż my sobie mówimy, że Nam to nie będzie przeszkadzało, że akceptujemy to, że olewamy to, iż on razem z Nami gra to na poziomie emocji nie możemy przestać tym myśleć.\nDoprowadza to do sytuacji gdzie z jednej strony gramy, skupiamy się na zadaniach a z drugiej się katujemy, że musimy to robić, grać ten mecz akurat razem z nim w zespole.\nDopiero wewnętrzne przyzwolenie na tą grę z nim, wewnętrzne dopuszczenie tej sytuacji w imię większego celu może pomóc nam prawdziwie zaakceptować taki stan rzeczy.\nI dokładnie tak samo jest z DD. Akceptacja, niereaktywność, olewanie są pustymi słowami kiedy nie ma wewnętrznego przyzwolenia na życie z DD, tymi nieszczęsnymi objawami - wczoraj, dziś i jutro.\nChodzi o pełne otwarcie się na to jak się czujemy, jak jesteśmy zderealizowani.\nZdaję sobie sprawę jak to brzmi kiedy Wy tę nierealność teraz macie. O mały włos można by pomyśleć, że mam ochotę napisać pokochajmy DD!\nI w pewnym sensie o to chodzi, gdyż działanie akceptacyjne, niereaktywne na poziomie emocji wiąże się z takimi słowami jak przyzwolenie, otwartość, wręcz potraktowanie tego jak przyjaciela a bardziej jak coś najnormalniejszego na świecie.\nZwykle efekty nie przychodzą poprzez samo mówienie o tym bez wewnętrznego powera w postaci przyzwolenia, wówczas niereaktywność i akceptacja mają poparcie i mając moc.\nNie jest istotne to, że chodzimy na siłownię, do pracy, rozmawiamy z ludźmi kiedy i tak zamiast przyzwolenia wewnętrznego są katusze i dialogi wewnętrzne tego typu:\n" że też z takimi objawami muszę to i tamto robić";\n"myślę, że to może być jednak schizofrenia" ;\n"cały miesiąc olewałem a to nadal jest więc pewnie bez leków nigdy nie minie" ;\n"wczoraj miałem kropki w oczach i bół głowy więc to jednak może być guz mozgu" ;\n"wszyscy mogą żyć normalnie a tylko ja mam taką chorobę i nie mogę żyć w pełni";\n"przez te stany niedługo zwariuję i nie dam rady sobie z zyciem";\n" ja już nie wiem co mi jest".\nCała rzecz leży w tym, że aby wyjść z tej podświadomej analizy najpierw potrzebujemy mieć odpowiednie bodźce i nastawienie w świadomości.\nBo kiedy w świadomości są tylko katusze i odsuwanie problemów, wypieranie ich a skupianie się tylko na tym kiedy się w końcu się dobrze poczuję (bo przecież ja nie mam nerw i powinno minąć to już teraz) to wówczas podświadomość nie zmieni trybu wczuwania się i obserwacji siebie. Bo nie ma ku temu powodu.\nPowyższe czynniki napisałem z myślą o różnych osobach, z różnymi historiami i problemami - NIE WSZYSTKIE ONE MUSZĄ DOTYCZYĆ KAŻDEGO Z WAS\nNiektóre z nich mogą się mieszać ze sobą i współwystępować.\nTo wszystko z reguły może powodować, że stany odrealnienia nie odpuszczają lub epizodycznie powracają.\nTen wpis nie ma na celu zwiększać Wam problemów ale bardziej skłonić do jakiś być może refleksji.\nJak jeszcze wpadnie mi jakiś pomysł to dopiszę, jeśli ktoś z Was ma jakiś to piszcie a też go wspólnie przeanalizujemy i go dodam.


Myjka ciśnieniowa dla rolnictwa | Wydajna i skuteczna | Jaką wybrać?\nMyjka ciśnieniowa dla rolnictwa – jaką wybrać?\nMichał Strączyński 6 marca 2020 24 kwietnia, 2020\nO korzyściach stosowania myjki ciśnieniowej w rolnictwie nie trzeba się specjalnie rozpisywać. Czyszczenie budynków inwentarskich, podjazdu, kostki brukowej, ciągnika czy naszych urządzeń z błota, smarów, pyłów to najczęstsze zadania stawiane przed myjkami. Ale nie jedyne, a pełen zakres jest ciężki do wymienienia. Dlatego, żeby sprzęt posłużył nam wiele lat i działał bezawaryjnie, musi zostać odpowiednio dobrany. Tutaj możemy wymienić najważniejsze czynniki, które powinny decydować o wyborze sprzętu do rolnictwa:\nRodzaj zadań – do czego będziemy jej używać i co czyścić\nWielkość powierzchni – wydajność z jaką myjka powinna pracować\nCzęstotliwość użytkowania – ile razy dziennie czy miesięcznie będziemy nią pracować\nPatrząc przez pryzmat charakterystyki gospodarstwa rolnego możemy śmiało wyrzucić z tego zestawienia myjki marketowe, których ceny zazwyczaj mieszczą się w przedziale 300-1000 złotych. Tego typu sprzęty są raczej akcesoriami garażowymi używanymi do usuwania delikatnych zabrudzeń i nie mogą pracować jednorazowo długi czas przez wzgląd na ryzyko przegrzania silnika. Do zastosowań rolnych, czyli warunków niemal przemysłowych nie nadadzą się także tzw. serie profesjonalne, które zazwyczaj nie mają z tym pojęciem za wiele wspólnego. Oczywiście, będziemy w stanie na takich popracować dłużej jednak ogólna ich żywotność jest bardzo niska, awaryjność wysoka, a cena już nie taka atrakcyjna (od kilku do kilkunastu tysięcy). Dodatkowo parametry nie są przystosowane do usuwania najcięższych zabrudzeń, a jakość komponentów pozostawia wiele do życzenia. Co określa więc dobrą myjkę do rolnictwa?\nJak powinna zbudowana myjka do rolnictwa?\nW pierwszej kolejności powinniśmy zwrócić uwagę na podzespoły naszej przyszłego sprzętu, który będzie decydował o długiej żywotności, bezawaryjnemu działaniu oraz wytrzymałości na wszystkie czynniki, które mogłyby jej zaszkodzić.\nBardzo ważny czynnik, biorąc pod uwagę, że niektóre myjki nie posiadają jej wcale. Stanowi nie tylko o atrakcyjnym wyglądzie myjki, a zapewnia dwie istotne korzyści. Po pierwsze chroni podzespoły przed warunkami pogodowymi, brudem czy uszkodzeniami fizycznymi. Po drugie izoluje hałas, dzięki czemu jesteśmy w stanie sprostać normom i ograniczyć szkodliwe dźwięki. Do stworzenia obudowy wykorzystuje się zazwyczaj tani, łamliwy plastik. W niektórych przypadkach stosuje się stal nierdzewną lub podwójny polietylen. Ten ostatni spotykany jest niezwykle rzadko, używany tylko w najlepszych modelach, ze względu na wysokie koszta produkcji. Zapewnia także znacznie mniejszą wagę urządzenia, posiada lepszą elastyczność, odporność na uderzenia oraz korozję.\nElement na którym zabudowana jest myjka powinien być ekstremalnie wytrzymały. Takie właściwości spełnia grubościenna, stalowa rama malowana proszkowo. Zapewnia to odporność na wszelkie uderzenia, pochłania drgania oraz zapewnia odporność na korozję. Jednym słowem rama musi być niezniszczalna.\nSerce każdej myjki ciśnieniowej. Występują różne rodzaje od kompozytowych, poprzez aluminiowe aż po pompy metalowe. Najwyższą jakość odznaczają się wysokociśnieniowe pompy korbowodowe wykonane z mosiądzu. Mosiądz zapewnia najwyższą wytrzymałość, a technologia pompy korbowodowej zapewnia prosty sposób zasilania tłoków czyniąc ją mniej podatną na zużycie. Tłoki powinny być ceramiczne. Dzięki takiemu rozwiązaniu zyskujemy:\nMniej części ruchomych, więc mniejsza ich ilość ulega zużyciu,\nmniej wibracji, więc zapewnia to niższy poziom hałasu,\nWpływa to na długie życie takiej pompy, niski koszt jej utrzymania i wyjątkową wydajność. Takie pompy pracują również na niskich obrotach, co idealnie się sprawdzi w połączeniu z silnikami niskoobrotowymi.\nNajlepszą opcją będzie tutaj wspomniany wcześniej silnik niskoobrotowy, a żeby sprostać wymogom, zasilany elektrycznie. Najlepsze silniki elektryczne posiadają prędkość 1450 obrotów na minutę, co jest wynikiem wyjątkowo niskim, więc także pompy będą pracować na niskich obrotach. Wpływa to na mniejsze zużycie oraz żywotność, w odróżnieniu od sprzętów mających silniki wysokoobrotowe.\nElement na który mało kto patrzy jednak niezwykle istotny dlatego o nim wspomnimy. Silniki nie powinny być podłączane bezpośrednio do pomp, ale głównie przy pomocy elastycznego, gumowego złącza. Tylko najlepsze modele posiadają tę opcję. Rozwiązanie skutkuje mniejszą ilością wibracji, braku tarcia na sprzęgle, przez co nie jest zużywane. Po raz kolejny – długa żywotność.\nParametry myjki ciśnieniowej\nW reklamach i na opakowaniach tego typu sprzętu, najczęściej podkreślany jest parametr maksymalnego ciśnienia, które jest w stanie uzyskać pompa w danym modelu. Producenci nadużywają tej informacji, robiąc z tego marketingowy atut. Ma za zadanie przyciągnąć i przekonać do siebie potencjalnego klienta, pomijając oczywisty fakt, że podana wartość często nie znajduje potwierdzenia w rzeczywistość. Ciśnienie jest bardzo ważną rzeczą ale nie jedyną. Dużo ważniejszy będzie wydatek wody. Jeśli to urządzenia ma być wykorzystywane do mycia maszyn rolniczych, to właśnie tym parametrem powinniśmy się kierować w pierwszej kolejności. Podczas prac w gospodarstwie rolnym nie chodzi o uzyskanie najwyższej czystości, a o silne i szybkie spłukiwanie dużych ilości brudu. Większa ilość wody wpłynie także na efektywniejsze odrywanie silniejszych warstw brudu, błota, cementu czy innych. Wydatek wody powinien wynosić minimum 20 litrów na minutę. Wielu sprzedawców podaje litry na godzinę, by optycznie zawyżyć wartość. Dlatego warto zawsze powinno się przeliczyć podawane wartości. Trzeba zwrócić uwagę też na akcesoria do myjki ciśnieniowej, a w szczególności na dyszę.\nNa początku trzeba zaznaczyć, że dysze nie są uniwersalne. Jeśli więc urządzenie pozwala nam na ustawienie ciśnienia poprzez obroty silnika, będziemy potrzebowali kilku dysz pod wybrane parametry. Ten mały niepozorny element reguluje bowiem ciśnienie jak również wydatek wody. Jeśli Was to interesuje możecie skorzystać z naszej tabeli doboru dysz. Kontynuując dysze mają poszczególne rodzaje. Jakie więc sprawdzą się najlepiej w rolnictwie?\nDysza obrotowa – łączy siłę uderzenia dyszy 0 stopni, ze znacznie większym obszarem czyszczenia. Najlepsze rozwiązanie do usuwania najcięższych, miejscowych zabrudzeń w sposób szybki i efektywny.\nDysza płaska 25° – idealnie sprawdzi się w spłukiwaniu lżejszych warstw brudu lub wcześniej rozbitych czy zmiękczonych w przypadku najcięższych.\nNasza propozycja myjek do rolnictwa\nBiorąc pod uwagę wszystkie wymienione powyżej czynniki i parametry nasza firma dedykuje do rolnictwa szczególnie myjki firmy DiBO. Szczególnie przez nas polecane i cieszące się dużą popularnością są poniższe dwa modele:\nPoprzedni wpisSprzęt do czyszczenia wodą demineralizowaną\nNastępny wpisAudyt potrzeb w zakresie myjek ciśnieniowych


Rookie grupa MASC pokazuje teaser swojego comebacku – K-Pop LivePolska\n21 stycznia 2017 nottek\nRookie grupa MASC pokazuje teaser swojego comebacku\nMASC opublikowali zdjęcie, które zwiastuje ich najnowszy comeback.\nZdjęcie jest utrzymane w czarno-białych odcieniach. Członkowie stoją odwróceni tyłem do kamery. Patrzą na okna, w których odbijają się lampy.\nMASC mają powrócić 4 lutego z piosenką ‚Tina’.\nPrevious CL została zapytana, czy BLACPINK są ‚drugimi 2ne1’\nNext Zion.T powróci w lutym


Edu Store - szkolenia dla biznesu - Tego nie możesz przegapić! | Swiat Zabawek - wiadomości z rynku zabawkarskiego\nHome > Biznes > Edu Store - szkolenia dla biznesu - Tego nie możesz przegapić!\nEdu Store - szkolenia dla biznesu - Tego nie możesz przegapić!\nCzy chcesz być o krok przed konkurencją? Czy w celu budowania wizerunku firmy i wzmacniania pozycji marki wykorzystujesz Nowe Media? Jeśli tak, nie możesz przegapić jednego z najbardziej wyczekiwanego wydarzenia roku – Edu Store – szkolenia dla biznesu.\n* Specjaliści e-commerce, twórcy akcji promocyjnych w sieci, znawcy marketingu online, specjaliści do spraw rozwiązań B2B i B2C, architekci stron WWW przybliżą Państwu zagadnienia związane z nowymi mediami.\n* Unikalna formuła konferencji pozwoli Państwu zdobyć wiedzę teoretyczną i praktyczną, którą na pewno wykorzystają Państwo w codziennej pracy.\n* To szkolenie dla menedżerów i właścicieli firm, którzy chcą wzmocnić sprzedaż i promocję firmy oraz marki w Internecie.\nE-commerce dla niewtajemniczonych\nRejestracja uczestników - 10.00-10.30\n• 10.30-11.15 - Analiza flow and drip.\n– Jak obliczyć sensowność inwestycji w system IT.\nPrelegent: Piotr Przybyłkiewicz, specjalista ds. rozwiązań B2B Empathy Internet Software House.\n• 11.15-12.00 - Tworzenie atrakcyjnych stron internetowych opartych o nowoczesne rozwiązania.\n– Podstawowe zasady projektowania układu oraz szaty graficznej stron internetowych.\n– Jak dobierać kolory oraz dodatkowe elementy graficzne.\n– Dokładne omówienie elementów funkcjonalnych strony.\n– Wpływ dobrze zaprojektowanych stron WWW na realizację celów sprzedażowych oraz budowanie wizerunku strony, portalu lub sklepu wśród użytkowników.\n– Zapoznanie z systemem zarządzania treścią Windu CMS.\nPrelegent: Adam Czajkowski, założyciel studia JCD. pl oraz agencji interaktywnej Wysoko. org.\n• 12.00-12.15 – Przerwa\n• 12.15-13.00 - Innowacyjne techniki pozyskiwania klientów.\n– Nowoczesne kanały sprzedaży wykorzystujące popularne i niepopularne kanały dystrybucji w różnych typach mediów.\n– Praktyczne przykłady używanych przez klientów technologii i ich oddziaływanie na konkretne firmy.\n– Zaprezentowanie, które kanały reklamowo-marketingowe sprzyjają sprzedaży i wpływają na zyski przedsiębiorstwa.\n– Wszystko na konkretnych przykładach z zastosowaniem nowoczesnych technologii i innego toku myślenia w zarządzaniu strategią marketingowo-sprzedażową.\nPrelegent: Szymon Piekarz, prezes zarządu odpowiedzialny za zarządzanie strategiczne, marketing i sprzedaż w firmie Limtel.\n• 13.00-13.45 Marketing Automation – nowy sposób na CRM i eMail Marketing.\n- Pierwsze systemy Marketing Automation powstały dziesięć lat temu w USA. Połączyły one funkcjonalności CRM i e-mail marketingu, tworząc spójne środowisko dla działów sprzedaży i marketingu. Dzisiaj ponad 30 proc. dużych i średnich firm w USA korzysta z systemu Marketing Automation, dzięki czemu uzyskują dostęp do nowego strumienia potencjalnych klientów, obniżają koszty działań marektingowych poprzez automatyzację i zwiększają efektywność sprzedaży dzięki przesyłaniu potencjalnym klientom dopasowanych ofert we właściwym czasie.\nPrelegent: Grzegorz Błażewicz, CEO w firmie Benhauer Sp. z o.o.\n• 13.45-14.45 – Przerwa na lunch\n• 14.45-15.30 - E-mail marketing\n– jak zwiększać sprzedaż oraz retencję poprzez newslettery?\n– Jak skutecznie pozyskiwać nowe adresy email potencjalnych klientów.\n– Jak efektywnie wykorzystywać dane obecnych klientów.\n– Jak często należy wysyłać mailingi handlowe.\n– Jak skonstruować poprawnie wyświetlający się mailing.\n– Jak interpretować podstawowe wskaźniki skuteczności.\nPrelegent: Maciej Ossowski, dyrektor Działu Edukacji w firmie GetResponse.\n• 15.30-16.15 SEM, Contextual Marketing, Behavioral Targeting skuteczne czy modne rozwiązania reklamowe?\n– Czy rzeczywiście SEM, Contextual Marketing, Retargeting i Behavioral Targeting to przyszłość komunikacji marketingowej online?\n– Wydatki reklamowe, kluczowe wyróżniki oferty reklamowej.\n– Produkty reklamowe, metody kierowania przekazu.\n– Przykłady realizowanych kampanii. – Jak zabrać się do planowania kampanii z wykorzystaniem nowych metod targetowania?\n– Na co zwrócić uwagę przy optymalizacji działań reklamowych? Jakich błędów trzeba unikać?\nPrelegent: Łukasz Duda, dyrektor Biura Reklamy Adkontekst.\n• 16.15-17.00 - Social Business, czyli jak wykorzystać potencjał mediów społecznościowych.\n– Wiele firm będących liderami innowacji rozumie jak ważne jest „być social”. W trakcie wdrażania technologii związanych z social media, organizacje te tworzą także nową kulturę biznesu, które zachęca pracowników do zapoznania się z doświadczeniami ich kolegów, a także samych klientów. Kulturę, która zachęca ich także do intensywnej komunikacji, dzielenia się pomysłami pomiędzy deportami, czy wreszcie współtworzenia produktu, odpowiedzi na problemy konsumentów oraz budowy marki.\nPrelegent: Michał Sadowski, prezes zarządu Brand24 SA. • 17.00-17.15 Zakończenie konferencji, wręczenie certyfikatów uczestnikom konferencji.\n17.00-17.15 - zakończenie konferencji, wręczenie certyfikatów uczestnikom konferencji.\nData: 18 października 2012 r.\nOrganizator: UNIT Wydawnictwo Informacje Branżowe\nKoszt uczestnictwa: 199,00 zł (netto).\nO szczegółach konferencji dowiedzą się Państwo dzwoniąc pod nr tel.: 22 32 01 532\nlub pisząc e-maila: awakulak@unit.com.pl\nZakupy przez internet robimy głównie na tabletach\nChcesz zwiększyć sprzedaż?Zadbaj o wygląd witryny sklepowej!\nW lutym nawet 415 sklepów Pepco