Jak kupować prezenty? 10 kroków do tego, by były one perfekcyjnie trafione. | MoreAndLess.pl\nJak kupować prezenty? 10 kroków do tego, by były one perfekcyjnie trafione.\nOstatnio na Facebooku przypominałam Wam wpis, który powstał rok temu, a który traktował o tym, jak kupić trafiony prezent świąteczny dla dziecka siostry czy przyjaciółki a dzisiaj chciałabym ten temat pociągnąć dalej. Ponieważ chciałabym by prezenty, którymi obdarowuję bliskich były zawsze trafione w 10, tak by i obdarowywany był z nich zadowolony a ja tym bardziej, staram się bardzo o to, by tak właśnie się działo co znaczy, że nie szczędzę sobie czasu na rozmyślanie na ten temat. Różnie mi to wychodziło do tej pory, ale zdecydowanie staję się w mądrym, przemyślanym obdarowywaniu innych coraz lepsza i dlatego pomyślałam sobie, że stworzę tutaj kolejny mini – poradnik. Tym razem będzie to 9 kroków, które zwiększą Wasze szanse na to, by Wasi bliscy otrzymali od Was to o czym marzyli.\nZrób listę rzeczy, które definiują i którymi interesuje się obdarowywana przez Ciebie osoba. Brzmi niezwykle banalnie i prosto, ale tak wcale nie jest. Znam bowiem osoby, które są przesiąknięte swoim hobby (sama się do nich zaliczam!), które mogą na dane tematy rozmawiać w kółko, dając przy tym kupującemu dziesiątki możliwości na kupno trafionego prezentu, ale znam też takie, które nie mają swojej pasji lub tak bardzo ją skrywają, że naprawdę wyższą sztuką jest znaleźć coś co charakteryzowałoby je w takim stopniu, by na tej podstawie móc wybrać dla nich trafiony prezent pod choinkę. W takich sytuacjach warto spędzić trochę czasu i spróbować wypisać wszystko co kojarzy nam się z daną osobą, np. to, że lubi piec i robi to dobrze, bo na imprezach każdy ją za to chwali i potem pomyśleć o czymś co może pomóc jej właśnie w tym. Może jakaś nowa ekstra wypasiona forma na babkę, albo bon zakupowy do jednego ze sklepów oferujących akcesoria cukiernicze? Warto szukać jak najwięcej takich rzeczy definiujących naszego obdarowywanego, by potem móc wybrać z nich to, co naszym zdaniem jest najlepsze!\nZnajdź coś czego obdarowywany potrzebuje. Nie raz, nie dwa zdarza nam się usłyszeć w trakcie jakiejś rozmowy „o to by mi się przydało” lub „muszę sobie kiedyś coś takiego kupić” lub po prostu widzimy, że rzeczywiście jest coś czego nada osoba potrzebuje. Warto sobie takie sygnały zapisywać w głowie na dysku twardym lub np. w telefonie. Później, kiedy zapomnimy już o tej rozmowie możemy wrócić do naszych notatek i znaleźć w nich rozwiązanie naszego zakupowego problemu. Oczywiście potrzebę możemy zdefiniować nie tylko jako rzecz, ale też jakieś doświadczenie. Nasz wiecznie pracujący tata może nie mieć potrzeb materialnych, ale może potrzebuje odpoczynku i to właśnie nad tym warto się zastanowić? Think outside the box!\nPrzeprowadź śledztwo! Jeśli ani analiza zainteresowań ani potrzeb nie zaowocuje warto pomyśleć o tym, by naszych bliskich trochę pośledzić. Tak naprawdę, patrząc na siebie wiem, że jeśli ktoś nie mający pojęcia co mi kupić wszedłby na pewien portal z książkami znalazłby tak jakieś kilkaset propozycji książek, których pojawienie się na mojej półce sprawiłoby mi nie lada przyjemność. I dlatego myślę, że czasami warto popodglądać co lubią nasi ukochani na facebooku, jakie linki udostępniają, co ich bawi, jakich zespołów słuchają najczęściej, o jakich filmach piszą itp. itd. W dzisiejszych czasach media społecznościowe stają się kopalnią nie lada wiedzy na temat naszych bliskich nie tylko dla marketingowców ale również dla nas! Oczywiście takie śledztwo nie musi się odnosić tylko do mediów społecznościowych, ale również do rodziny. Po to żyjemy razem, by móc sobie nawzajem pomagać! Wypytaj innych o pomysły jakie oni mają na prezent dla danej osoby, jeśli jakieś mają to prawdopodobnie i tak nie wykorzystają wszystkich i może Ty będziesz mógł / mogła skorzystać z jednego z nich?\nPodaruj doświadczenie zamiast kolejnego przedmiotu. Twoi rodzice niczego nie potrzebują, nie chcą albo Ty nie chcesz kupować czegoś z czego nie będą się cieszyć? Zamiast kolejnej rzeczy warto sprawić im coś co będą mogli przeżyć: wyjście do kina, restauracji, weekend w hotelu? Rok temu razem z mężem kupiliśmy moim rodzicom pod choinkę wyjście do filharmonii na koncert noworoczny i moi rodzice byli tym zachwyceni! Sami nie inwestują swoich pieniędzy w takie ekstrawagancje i tym bardziej było to dla nich przeżycie warte zapamiętania. Zdecydowanie jeden z lepszych prezentowych pomysłów na jakie wpadliśmy. Sama też jestem teraz na etapie kiedy dużo bardziej od kolejnych przedmiotów cieszą mnie takie właśnie prezenty: bilet do teatru na świetny spektakl czy na koncert, wizyta u kosmetyczki czy w SPA to jest to!\nDaj im szansę na sprawienie sobie samym prezentu. Wiem, że przez wiele osób bony, kupony czy karty prezentowe nie są mile widziane, ale moim zdaniem to najlepszy sposób na nie zrobienie podarunkowej wtopy. Nie mając zielonego pojęcia na temat tego czego potrzebuje dana osoba możemy bez problemu postawić na prezent tego typu. Bezpiecznie? Tak. Bezosobowo? Może tak, ale na pewno dużo lepiej niż gdybyśmy mieli strzelać ślepakami i chybić całkowicie. Sama nie raz dostałam w prezencie bon na zakupy w księgarni! Były to cuuuuuudowne zakupy 🙂\nWróć do przeszłości. Czasami warto zastanowić się nad tym, czy jest jakaś rzecz, którą w przeszłości chciała zrobić np. mama, ale w końcu tego nie zrobiła. Np. chciała kupić nową ramę do obrazu wiszącego nad łóżkiem, by mógł na nowo dumnie się prezentować przed innymi, chciała odnowić książkę lub zdjęcie, które jest w rodzinie od kilkudziesięciu lat i już prawie nie widać, kto się na nim znajduje. Myślę, że dobrym pomysłem jest bycie takim aniołkiem, który te niezrealizowane pomysły zrealizuje.\nNie przekładaj swoich pasji i chciejstw na osobę obdarowywaną. Nie raz zdarzyło mi się otrzymać w prezencie coś, co podobało się obdarowującemu, nie mnie, coś na co im się zaświeciły oczy, coś co ich zdaniem jest teraz tak bardzo na topie, że i ja to muszę posiadać choć absolutnie posiadanie tego nie leży w kręgu moich zainteresowań czy naturze. Z tego właśnie powodu wzbraniam się przed robieniem tego innym, choć świerzbią mnie ręce przed tym, by każdy otrzymał ode mnie pod choinkę książkę, tak jakbym siłą mogła kogoś namówić do pokochania czytania 😛 Staram się natomiast jak najbardziej wstrzelić w gusta, upodobania i marzenia osób, którym sprawiam dany prezent. To przecież oni mają się z niego cieszyć najbardziej, nie ja.\nOczywiście, ponieważ jesteśmy dorośli, dobrym pomysłem jest też podzielenie się z innymi kilkoma pomysłami na prezent, który chcielibyśmy otrzymać. W ten sposób zarówno obdarowujący jak i obdarowywany mogą mieć spokojną głowę o to, że dostaną lub dadzą coś, co jest z ekscytacją oczekiwane, choć sama jestem jednak zwolennikiem niespodzianek. Mimo wszystko 🙂\nPoświęć na prezentowe zakupy i ich kupowanie trochę czasu. Nie kupuj na ostatnią chwilę, nie kupuj w biegu, bo nie tylko jest to jakiś rodzaj braku szacunku do osoby, której mamy sprawić prezent, ale jest to również pozbawianie się szansy na to, by był on trafiony i mądrze dokonany.\nA jeśli nie kolejna rzecz to co? A co jeśli chcemy być minimalistyczni, ale pomocni i dobrzy, jeśli chcemy w te Święta poczuć się wyjątkowo? Może fajnie jest pomyśleć o tym, by w czyimś imieniu przekazać darowiznę na cel, który nasza bliska osoba popiera, może zamiast prezentów kupić coś dla rodziny, która jest w potrzebie, może wesprzeć ulubioną fundację?\nCiekawa jestem Waszych spostrzeżeń dotyczących tej listy! Dajcie znać co o niej myślicie 🙂


I NIEDZIELA WIELKIEGO POSTU | (Mt 4, 1-11)\nW środę popielcową rozpoczęliśmy Wielki Post, towarzyszył temu zewnętrzny akt posypania głów popiołem oraz fioletowy kolor szat liturgicznych. Popiół na naszych głowach jest zewnętrznym znakiem naszej wewnętrznej kondycji, tego, że po prostu jesteśmy grzeszni, czyli wybrudzeni grzechem, dlatego stajemy w prawdzie by nikogo, ani nic nie udawać tylko przez czas Wielkiego Postu przyjrzeć się i odkryć to, co w nas najbardziej potrzebuje Bożej Miłości! Natomiast kolor fioletowy mi osobiście kojarzy się z podbitym okiem, siniakiem w swojej najboleśniejszej formie, co oznacza, że niestety, ale tak dziś wygląda nasza kondycja, jesteśmy posiniaczeni od grzechów, od uderzeń, które sami sobie nawzajem zadajemy. Dlatego Wielki Post to czas, gdy człowiek grzeszny, słaby i obolały staje przed Bogiem, Tym, który litując się nad nim, oddaje Swoje życie tak, aby Jego miłość zmazała grzech, umocniła i uleczyła każdego, kto tylko o to poprosi!\nDzisiejsza Ewangelia ukazuje nam Jezusa, który walczy z szatanem, walczy z pokusami, które przeciwnik Mu podsyła. Scena z Ewangelii to walka, która dziś, niestety, jest mało widoczna albo w ogóle jej nie ma. Jak mało ludzi ma dziś świadomość istnienia walki duchowej, niewielu z nas zdaje sobie sprawę z tego, że nasze pragnienia mogą być tak naprawdę diabelskimi sztuczkami, tego, który chce zagarnąć nasze życie i wolną wolę, tak abyśmy byli zniewoleni i zmanipulowani.\nDiabeł przychodzi do Jezusa w swojej prawdziwej formie, taki jaki jest, nikogo nie udaje, ani nie gra – to jest walka wprost, walka dobra ze złem, miłości z nienawiścią. My natomiast jak ukazuje pierwsze czytanie, stykamy się ze złem, które przybiera różne postaci, różne formy tak, że na pierwszy rzut oka nie ma się zielonego pojęcia, że to pułapka, że za tym kryje się szatańska sztuczka. Idziemy za tym co chcemy, co wydaje się lepsze, piękniejsze i wygodniejsze, a po pewnym czasie okazuje się, że zaczyna zanikać w nas prawdziwa radość, stajemy się smutni i samotni, zaczynamy się na siebie denerwować, złościć i gniewać, bez umiejętności przebaczenia i zrozumienia, nosimy w sercu urazy, których wręcz nie chcemy zapomnieć. To niestety „owoc” braku walki duchowej, wpadnięcia w pułapki szatana.\nDlatego tak ważne jest, kochani, byśmy w czasie Wielkiego Postu przyjrzeli się swojemu sercu: co w nim dzisiaj jest, jak to serce wygląda?! Co się w nim nagromadziło przez wpadanie w pułapki szatańskie i przez trwanie w złym. Siniaczymy się tym i zadajemy sobie ból, nie wiedząc nawet, że to są zerwane „owoce”, które były pokusami i pułapkami zastawionymi na nas!\nJezus ratując nas poświęci Siebie samego! Dziś jasno i wyraźnie, bez żadnego kompromisu i tolerancji sprzeciwia się złu i zło pokonuje. Tylko On może w naszym życiu unicestwić to, co jest złe i uleczyć to co boli, tak byśmy przestali cierpieć z powodu niewoli i ran sobie nawzajem zadanych! Wielki Post to czas powrotu do Jezusa, dzisiaj jest start MIŁOSIERDZIA!\nWłaśnie teraz możesz uzyskać odpust zupełny pod zwykłymi warunkami (dowiedz się jakie to warunki >>) wykonując dodatkowo następującą praktykę:\n– w każdy piątek Wielkiego Postu oraz w Wielki Piątek odmówienie modlitwy: Oto ja, o dobry i najsłodszy Jezu po Komunii świętej przed obrazem Jezusa Chrystusa ; w pozostałe dni – odpust cząstkowy;\n– Udział w nabożeństwie Gorzkich Żalów jeden raz w Wielkim Poście w jakimkolwiek kościele na terenie Polski;\n– Wielki Czwartek – Pobożne odmówienie (śpiew) modlitwy Przed tak wielkim Sakramentem podczas liturgii Wieczerzy Pańskiej po Mszy świętej ; w innym czasie odpust cząstkowy;\n– Wielki Piątek – Adoracja i ucałowanie Krzyża w trakcie liturgii Męki Pańskiej;\n– Wielka Sobota – Odnowienie przyrzeczeń chrzcielnych podczas liturgii Wigilii Paschalnej w Wielką Noc, jeśli przy pomocy innej formuły w innym czasie – odpust cząstkowy\nNie tylko w Wielkim Poście, ale również w Wielkim Poście:\nodpust zupełny można uzyskać za odprawienie Drogi Krzyżowej w kościele, kaplicy lub na kalwarii, także przy stacjach drogi krzyżowej erygowanej, poświęconej. Dla zyskania odpustu można tutaj samemu przejść przez wszystkie stacje.\nDla osoby chorej przykutej do łóżka dziełem odpustowym może być tutaj rozważanie przynajmniej przez pół godziny Męki Pańskiej.\nTen wpis został opublikowany w Wielki Post 2020 dnia 29 lutego 2020 , przez Joanna.


Szydzą z Tuska arabskimi przysłowiami - Polityka - wszystko o polityce w Dziennik.pl - politycy, informacje, PO, PiS, SLD dziennik.pl\nSzydzą z Tuska arabskimi przysłowiami\n19.08.2009, 11:48 | Aktualizacja: 09.06.2010, 03:23\n"Nasz Dziennik" nie tylko wyśmiewa rząd za nieudaną próbę sprzedaży polskich stoczni katarskim inwestorom. Gazeta podsuwa też Donaldowi Tuskowi arabskie mądrości, które może wykorzystać w dalszych rozmowach z szejkami. Oto garść przysłów, które medium ojca Rydzyka dedykuje rządowi.\n"Prawda leży na dnie naftowego szybu" - ta głęboka myśl ma przybliżyć gabinetowi Tuska mentalność Katarczyków. Kolejne, które mogą pomóc ministrowi skarbu Aleksandrowi Gradowi odnaleźć się po klęsce jego transakcji, brzmią tak: "Długa nadzieja - długi smutek" oraz "Wielbłąd ma swoje plany, a poganiacz swoje".\nInne mądrości są skierowane do samego szefa rządu. Bo jak interpretować takie przysłowia, jak "Możesz strusia mianować krową, masła z tego nie będzie" czy też sformułowanie "Jajko dziś jest lepsze od kury jutro".\n>>> "Słowa Rydzyka obraziły całą Polskę"\nSą też przysłowia skierowane do rzecznika rządu: "Pochwały nie zmienią osła w dromadera". Paweł Graś powinien przemyśleć też następującą sentencję: "Kto chce coś zrobić, znajduje sposób, kto nic nie chce robić, znajduje wymówkę".\nA na koniec coś co dość dobrze oddaje naszą sytuację polityczną: "Okręt, który ma dwóch kapitanów idzie często na dno".\nProkurator chce zająć się szefem CBA przeczytaj »\nSLD chce zbadać umowę Farfała z Rydzykiem\nTusk daje Gradowi kolejną szansę\n"Kupno stoczni storpedował Murzyn Rydzyka"\nRydzyk stanął w obronie Unii Europejskiej\nStoczniowcy nie wierzą w nowego inwestora\nwspaniale przysłowia i celne w 100%, spróbuje się ich nauczyć


Bednarek wyśpiewa marzenia\nKoncerty charytatywne ?Wyśpiewajmy marzenia'' organizowane przez Zespół Placówek Szkolno- Wychowawczo- Rewalidacyjnych w Cieszynie, Stowarzyszenie ''Nasze Dzieci'' na stałe zagościły już w kulturalnym kalendarzu imprez w regionie. W najbliższej, V już edycji zaśpiewa Kamil Bednarek.\nV Koncert Charytatywny „WYŚPIEWAJMY MARZENIA” odbędzie się 3 czerwca 2016r o godz. 18.00 w Hali Widowiskowo- Sportowej w Cieszynie. Gwiazdą wieczoru będzie KAMIL BEDNAREK. W programie koncertu przewidziany jest także spektakl w wykonaniu uczniów ZPSWR.\n- Ponadto zapraszamy wszystkie dzieci wraz z rodzicami od godz. 16.00 na imprezy towarzyszące, gry i zabawy m. in. malowanie twarzy, twórcze zabawy integracyjne. W trakcie imprezy zostanie przeprowadzona zbiórka publiczna, a także wystawa prac artystycznych wykonanych przez podopiecznych Placówki połączona z licytacją – informują organizatorzy.\nCałkowity dochód z koncertu zostanie przeznaczony na zakup sprzętu specjalistycznego.\nPatronat honorowy koncertu objęli Starosta Powiatu Cieszyńskiego Janusz Król oraz Burmistrz Miasta Cieszyna Ryszard Macura\nKoncert poprowadzi Patrycja Tomaszczyk- Kindla prezenterka TVS.\nBilety w cenie dorośli 35 zł, dzieci i młodzież do 18 roku życia 20zł do nabycia :\n• Cieszyńskie Centrum Informacji, Ratusz, Rynek 1\n• Kancelaria Starostwa Powiatowego w Cieszynie, ul. Bobrecka 29\n• Sekretariat Zespołu Placówek, ul. Wojska Polskiego 3\n• w dniu koncertu kasa Hali Widowiskowo- Sportowej, ul. Sportowa 1\nSzczegółowe informacje na stronie internetowej www.zpswr.cieszyn.pl\n10 lat Domu Dziecka w Międzyświeciu KR CRS odpowiada na oświadczenie KR CIS ws. ''Być Razem''\npatronat.ox.pl Wyśpiewajmy Marzenia Zespół Placówek Szkolno - Wychowawczo - Rewalidac Bednarek Koncert Cieszyn\nSprzedam Mercedes VITO - stan bardzo dobry


Krzysiek_W's Content - Page 122 - Forum But w Butonierce\nKrzysiek_W replied to Parmigiano's topic in Męska elegancja\nkilka miesięcy minęło od opisania tej firmy, więc może ktoś już coś zamawiał? kupiłbym kilka kolorowych, tylko nie wiem czy warto?\nKrzysiek_W replied to Krzysiek_W's topic in Buty\ntrochę lepsze fotki - ładnie świeci na śląsku słońce więc skarpetki również wiosenne\nTak na prawdę to tych załamań aż tak nie widać, kwestia zdjęcia. Postaram się w ciągu dnia zrobić im zdjęcia na zewnątrz, lepiej będzie widać. Poza tym, niezłe statystyki: jest 7 głosów na tak i zero na nie, choć biorąc pod uwagę ilość odsłon, to chyba wiele osób chciałoby napisać że im się nie podobają, ale nie chcą Ci Danielu sprawić przykrości\nchwilowo nie ma broni przy kolanie\nKrzysiek_W posted a topic in Buty\nTo pierwsze moje buty które zostały spatynowane, a i jedne z pierwszych zleceń Patine.pl – zapraszam do krótkiej historii i oceny Jakiś czas temu kupiłem na ebay szare Loake, które ktoś sprzedawał jako towar nowy, z defektem. Defekt polegał na wyblaknięciu/wytarciu koloru na noskach. Na zdjęciach nie było tego widać, więc się skusiłem. Po otrzymaniu nosiłem je przez jakiś czas, ale zaczęło mi to przeszkadzać, więc biorąc pod uwagę możliwości pomocy w dopasowaniu odpowiedniej chemii przez naszego kolegę Daniela, napisałem wysłałem maila z opisem do multirenowacji z prośbą o pomoc. Najpierw próbowałem wyrównać powierzchnię odpowiednio dobranym kremem, ale nie bardzo chciało to pokryć – odpuściłem. Po 2 miesiąc znów podniosłem rękawicę. Po rozmowach z Panią Agnieszką, ustaliliśmy że najlepiej będzie użyć Renomatu, potem krem do renowacji i w końcu przepolerować Medaile d'Or w wersji bezbarwnej. Niestety i tu nie do końca osiągnąłem efekt. Poddałem się, być może to kwestia cierpliwości, być może skóry, ale była to dla mnie kolejna nauczka jako żółtodzioba (choć pewnie dalej nim jestem w stosunku do Mastersów z forum ), że warto kupić nowe buty w idealnym stanie niż kombinować z niepełnowartościowymi. Ogólnie but wyglądał tak, po noszeniu przez dłuższy czas: wiem, wiem, robiłem im krzywdę bez prawideł... Zdjęć po moich zabiegach niestety nie mam, gdzieś je wcięło, ale nie było czym się chwalić. Po pół roku nagle na forum pojawił się temat Damiance z Danielami o ich rozkręcaniu interesu z Patine.pl. To był właściwie moment, napisałem od razu do Daniela G., że wyślę do nich przedmiotowe buty bo i tak mi leżą, wyjdzie to wyjdzie, nie wyjdzie to będą mieli dość dobry materiał na ćwiczenia. Chwilowo napotkałem opór, co mnie nie dziwiło – zabranie się za patynowanie buta ze średniej jakości skóry, do tego używanego (choć niewiele, to jednak trochę już pozaginanego od noszenia, a przede wszystkim zapaćkanego przeze mnie chemią Saphira). Koniec końców wziąłem urlop i pojechałem z odpowiednim „argumentem” do Danielów i zmiękli Nie było łatwo, najpierw powiedzieli: „Panie Krzysztofie, nie damy rady na razie realizować takich zleceń. Mam nadzieję, że za jakiś czas wprowadzimy tego typu usługę, ale chciałbym byśmy byli do tego przygotowani” jednak siła perswazji połączona z kawałkiem stali zmieniła ich podejście uznali że będzie to jednostkowy wybryk i akcja pilotażowa bez drugiego odcinka. Po powrocie do domu wymieniliśmy jeszcze kilka maili i ustaliliśmy szczegóły, m.in. o odpowiedzialności jak coś nie wyjdzie (w co nie wierzyłem bo jak Danbis się za coś weźmie to jest to skazane na sukces ), jak ma wyglądać but, jaki będzie czas oczekiwania i kwestie finansowe. Z założenia but miał wyglądać tak: Po wysyłce butów temat ucichł, mistrzowie radzili i radzili, aż ustalili, że zaczynają robotę, a na efekt trzeba będzie poczekać 2-3 tygodnie. Trochę na luzie do tego podchodziłem, bo buty i tak nie byłyby przeze mnie noszone w obecnym stanie, ale i gdzieś tam tliła się iskierka, że będą to pięknie spatynowane buty. W międzyczasie wymienialiśmy się z Danielami mailami z detalami, m.in. że skóra jest solidnie przeze mnie posmarowana i ciężko to schodzi, że skóra nie jest tak chłonna, że ciężko będzie osiągnąć efekt ze zdjęcia – no trudno… nagle po 2 tygodniach jest informacja - but gotowy! Cóż to były za emocje! jednak przezorny Daniel G. wysłał mi fotki jak but wygląda na ten moment, bo chciałby znać moje zdanie, czy ew. coś poprawić: Z tych dwóch zdjęć uznałem, że dobrze by było poprawić nie do końca pokryte ślady po zagięciach – oczywiście przy patynacji nowych tego nie ma, ale tu znowu pragnę przypomnieć sprawę broni przy skroni;) Po kolejnym tygodniu przyszła informacja, że buty zostały wysłane – nie mogłem zasnąć…. Odbiór: Ponieważ paczka przyszła do mnie do pracy, na szybko tylko rzuciłem na nie okiem chowając je do torby, ale już mi się spodobały – pierwsze wrażenie najważniejsze. Pech chciał, że miałem spotkanie za spotkaniem w sprawie budowy i dopiero po dotarciu do domu późnym wieczorem rozpoczęła się ich analiza. Niestety przy sztucznym świetle nie widać było dokładnie barwy, ale atramentowy odcień wywołał uśmiech jak u mojego synka który dostaje coś słodkiego. Zapowiadał się super dzień z nowym kolorem butów na stopach! Przeczucie mnie nie myliło, o 7 rano wychodząc do pracy przekonałem się, że kolor rewelacyjnie wygląda w świetle dziennym, głęboki, atramentowy w połączeniu z jaśniejszym i nawiązujące do korzeni szaro-granatowe przyszwy są bajeczne! Do tego Mistrz Lustra Daniel Z. nadał im klasę, więc już za bramą mogłem jeszcze w noskach poprawiać fryzurę A teraz jeszcze trochę faktów odnośnie detali: - cieniowanie nie wyszło tak jak na pierwotnych ustaleniach, ale to kwestia na skóry, jest zarówno niezbyt chłonna, jak i lekko używana, no i przede wszystkim zasmarowana kremem do renowacji -przyszwa jest szaro-niebieska, czyli nawiązuje do korzeni;) nie wiem czy to widać, ale w prawym jest to wyraźniej jaśniejsza niż w lewym, choć mi to nie przeszkadza -było kilka drobiazgów w postaci kropek na krawędzi podeszwy, niedociągnięcia barwy na styku skóry z podeszwą, ale to takie detale że nie warto o nich wspominać , przecież obaj Daniele zaczynają dopiero przygodę z patynowaniem, a efekty, biorąc pod uwagę doświadczenie, są piorunujące! Oceniając pracę w skali punktowej w skali 1-10: Zgodność z wzorem: 8 (ale to kwestia skóry a nie umiejętności) Pokrycie kolorem: 9 Detale: 8 Kontakt z Danielami: 11 (24/7) Podsumowanie: Bez wątpienia buty, które były skazane na nie noszenie, uzyskały status do założenia od jutra - dostały nowe życie. Gdybym mógł decydować jeszcze raz nie zawahałbym się ich drugi raz wysłać. Dlatego z tego miejsca, bardzo doceniając to, że zdecydowaliście się na podejście do nieznanych butów, uwzględniając kawał olbrzymiej roboty, ogrom czasu, siły na nią poświęcony BARDZO BARDZO BARDZO WAM DZIĘKUJĘ Kilka fotek, niestety nie jestem mistrzem fotografii butów jak np. eye_lip , starałem się jak mogłem, ale nie do końca udało mi się uchwycić ich piękno (ale udało mi się do nich dopasować pasek do zegarka )\nproponowałbym Ci poszukać paska firmy Horido - są bardziej elastyczne, ładniej się układają i cena jest sporo niższa. Większość moich zegarków (nie będę pisał ile ) ma paski horido, kilka z nich dostało Hirscha ale nie jestem zbyt zadowolony, są zbyt sztywne\nwarto te Sandersy? ubzdurałem sobie białe buty na wakacje i wpadła mi propozycja: .JPG]\nKrzysiek_W replied to a topic in Buty\nprzed: po: czekam aż Patine.pl wystartuje z takimi i zaczynam zbierać\nPrzeglądając szafę trafiłem na płaszczyk w jodełkę, kupiony na mazurach rok temu w ciuchlandzie, przymierzyłem i wydaje mi się że jest ok - jak uważacie? nie ma guzików, ale mam z roga więc muszę je tylko przyszyć. Z tyłu ma pasek zwężający w talii. ps. kosztował mniej niż Kasztelan w promocji\nKrzysiek_W replied to Krzysiek_W's topic in Męska elegancja\nułamek kotwice dostarcza mój znajomy z dalekiego wschodu, razem z innymi gratami które czasami zamawiam jeszcze jedna powstała dzisiaj, na życzenie kolegi z forum: kolejne zamówienia już czekają , ale czekam na kolorowy sznurek, bo się skończył\nMr. V. - super masz tą czapkę dzisiaj nowe zrób to sam - wzorowane na Kiel James Patrick:\nChristian Kimber odpalił sklep http://christiankimber.com/\nCzyszczenie, pranie, prasowanie, mole, pielęgnacja, itd.\nKrzysiek_W replied to wx1440's topic in Męska elegancja\na może to kamień Ci wypada z żelazka?\nmam Twój adres ale na szczęście nie ten rozmiar\nszkoda tylko że nie wszystko wrzucają do sklepu on-line, a to co tam jest również nie jest przeceniane w całości (chukka ostatnio nie były na wyprzedaży)\nMisza, Ty kusicielu a miałem nie kupować butów w lutym, a tu mnie przekonałeś do trzeciej pary\nJak oceniasz ich szerokość u dołu? nie przymierzałem bo mam już takie, tylko oglądałem je na wieszaku, wyglądały po prostu ładnie, materiał przyjemny, ale nie przyglądałem się nogawką/nogawkom? na dole\nByłem w dwóch stacjonarnych i tego brązowego modelu nie było - były podobne oliwkowe i brązowe po 150pln. Te ze sklepu on-line brązowe przyszły do mnie wczoraj. Melanż w stacjonarnych jest - fajne\nW sklepie Bytom.com.pl są nawet fajne chino po 80pln http://bytom.com.pl/spodnie,spodnie-bb2 ... 274-2518-p oraz melanżowe po 130 http://bytom.com.pl/spodnie,spodnie-bb2 ... 320-2244-p\nproszę Cię bardzo (poszukaj w tej kategorii co te) http://www.ebay.co.uk/itm/THE-SHOESTRIN ... 4abe7a9da0 EDIT: jakby ktoś kupował to chętnie się podłączę pod 1-2 sztuki\nNa specjalnie zamówienie Pana XXX powstała taka czapka wzorowana na robotyreczne.com ale ze 100% kaszmiru (w dotyku bajka, ciężar znikomy )\nmożesz założyć konto na paypal i przelać środki na to konto, później dokonać transacji (paypal nie zobowiązuje do posiadania karty kredytowej, choć to łatwiejsze). Przeliczenia walutowego dokonuje paypal\npo przemyśleniach zostawiam ją na poranne docieplenie na wiosnę do cienkich swetrów - co jak co, ale do kamizelki pod ani nad marynarkę się nie przekonam\nKrzysiek_W replied to jabberwocky's topic in Męska elegancja\nponawiam pytanie, wciąż szukam zielonych chukka


Zachęcamy Czytelników do większej aktywności w plebiscycie - nowosci.com.pl\n30 kwietnia 2014 30.04.2014 Aktualizacja: 1 maja 2014 19:21 01.05.2014 19:21\nGinekolog położnik Lech Mizarewicz bierze udział w tegorocznym plebiscycie ©Grzegorz Olkowski\nCzytelnicy zgłosili do plebiscytu „Złoty Stetoskop 2014” 55 lekarzy, 30 pielęgniarek i położnych oraz osiem przychodni.\nTrwa głosowanie (które w przypadku lekarzy przebiega w dwóch turach). Wiele nazwisk powtarza się z poprzednich lat. Miejsca pracy lekarzy, pielęgniarek i położnych to zarówno duże szpitale, jak i małe gabinety i przychodnie. W rywalizacji bierze udział zaledwie osiem wyróżniających się przychodni. Te wytypowane też już wcześniej walczyły o tytuł najlepszej w naszych konkursach. Jak na razie najmniejszym zainteresowaniem Czytelników cieszą się właśnie przychodnie. Czyżby jednak nie zasługiwały na Państwa głosy? Zachęcamy pacjentów do większej aktywności!


Polecamy zapoznanie się z następującymi dokumentami ważnymi dla każdego studenta:\nRegulamin studiów w Uniwersytecie Łódzkim (przyjęty uchwałą nr 310 Senatu UŁ z dnia 4 kwietnia 2011 r.; zmieniony uchwałą nr 477 Senatu UŁ z dnia 23 kwietnia 2012 r.)\nI. POSTANOWIENIA OGÓLNE [§ 1-8]\nI WYRÓŻNIENIA [§ 9-15a]\nIII. PODEJMOWANIE STUDIÓW [§ 16-24]\nIV. ORGANIZACJA STUDIÓW [§ 25-29]\nV. ZASADY FUNKCJONOWANIA EUROPEJSKIEGO\nSYSTEMU TRANSFERU I AKUMULACJI PUNKTÓW\n(ECTS) [§ 30-32]\nVI. ZALICZENIE SEMESTRU/ROKU STUDIÓW [§ 33-42]\nI NA INNEJ UCZELNI [§ 43-44]\nVIII. URLOPY W CZASIE STUDIÓW [§ 45-46]\nLUB INŻYNIERSKA) [§ 46a-49]\nLUB INŻYNIERSKI). ZAKOŃCZENIE STUDIÓW [§ 50-53]\nXI. POSTANOWIENIA KOŃCOWE [§ 54-56]\n– ustawy z 27 lipca 2005 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. nr 164, poz. 1365 ze zm.), zwanej dalej „Ustawą”,\n– Statutu Uniwersytetu Łódzkiego, zwanego dalej „Statutem”,\n– Regulaminu studiów w Uniwersytecie Łódzkim, zwanego dalej „Regulaminem studiów”.\n1) Rada Wydziału – rada podstawowej jednostki organizacyjnej UŁ, także rada odpowiednio innej jednostki organizacyjnej UŁ;\n2) Dziekan – kierownik podstawowej jednostki organizacyjnej UŁ, także kierownik innej jednostki organizacyjnej UŁ;\n3) jednostka dydaktyczna – instytut kierunkowy, katedra albo zakład niewchodzący w skład instytutu lub katedry;\n5) koordynator przedmiotu – osoba wyznaczona przez Dziekana do ustalenia opisu treści merytorycznych przedmiotu, sporządzenia wykazu literatury i źródeł, wymagań związanych z uczestnictwem w zajęciach oraz zasad zaliczania zajęć składowych i przedmiotu;\n6) przedmiot – kurs złożony z jednego rodzaju zajęć lub różnych zajęć składowych prowadzonych pod jedną nazwą, seminarium dyplomowe, staż/praktyki zawodowe, a także inne uznane przez Rady Wydziałów i zatwierdzone przez Senat UŁ formy kształcenia (również pozauczelniane) kończące się egzaminem lub zaliczeniem na ocenę i mające przypisaną liczbę punktów ECTS;\n9) ocena – wymierne określenie wyniku ewaluacji; pozytywna lub negatywna, o których mowa w § 34 ust. 2;\n11) studia dodatkowe – studia podjęte w trybie i na zasadach określonych w § 18 niniejszego Regulaminu;\n12) efekty kształcenia – wiedza, umiejętności oraz kompetencje społeczne, jakie student powinien osiągnąć po ukończeniu procesu kształcenia.\n2. Ilekroć w niniejszym Regulaminie jest mowa o semestrze – oznacza to także trymestr. Wprowadzenie trymestru dokonywane jest corocznie przez Rektora na wniosek Dziekana złożony przed początkiem roku akademickiego.\n2. Sprawy związane z tokiem studiów w pierwszej instancji rozstrzyga Dziekan.\n3. Rektor UŁ jest organem odwoławczym we wszystkich sprawach objętych Regulaminem studiów.\n4. Od decyzji Dziekana studentowi przysługuje odwołanie do Rektora w terminie 14 dni od dnia doręczenia decyzji. Odwołanie do Rektora należy składać za pośrednictwem Dziekana. Do odwołania należy dołączyć dokumenty lub opinie uzasadniające odwołanie. Dziekan wyraża na piśmie swoją opinię w sprawie przedmiotu odwołania. Odwołanie z opinią i z załącznikami Dziekan przekazuje do rozpatrzenia Rektorowi w terminie 7 dni od dnia złożenia odwołania.\n5. Jeżeli Dziekan uzna, że odwołanie zasługuje w całości na uwzględnienie, może w terminie 7 dni od dnia złożenia odwołania zmienić decyzję, której odwołanie dotyczy, bez przekazywania sprawy Rektorowi UŁ.\na) uchwala plany studiów i programy kształcenia zgodnie z wytycznymi określonymi przez Senat UŁ w uchwale o wytycznych tworzenia programów kształcenia w Uniwersytecie Łódzkim,\na1) ustala zasady realizacji obowiązku uczestniczenia przez studenta w poszczególnych rodzajach zajęć,\na2) ustala zakres i warunki prowadzenia w języku obcym zajęć dydaktycznych, sprawdzianów wiedzy lub umiejętności i egzaminów dyplomowych oraz przygotowywania w języku obcym prac dyplomowych,\nb) decyduje, czy okresem zaliczeniowym na kierunku jest semestr czy rok studiów,\nc) określa kryteria zaliczenia semestru/roku, w tym liczbę punktów ECTS potrzebnych do zaliczenia semestru/roku,\nd) ustala dopuszczalność i warunki powtarzania pierwszego roku studiów,\ne) ustala maksymalny wymiar godzin dydaktycznych i maksymalną liczbę egzaminów w ciągu roku akademickiego,\nf) określa minimalną średnią ocen z dotychczasowego toku studiów pozwalająca ubiegać się o indywidualny plan studiów i program kształcenia (IPS),\ng) ustala warunki dopuszczalności oraz tryb rozstrzygania odwołania się studenta od decyzji o odmowie zaliczenia przedmiotu/zajęć składowych, o której mowa w § 36 niniejszego Regulaminu,\ng1) określa obowiązującą formę pracy dyplomowej, z zastrzeżeniem § 46a ust. 2,\nh) ustala warunki dopuszczalności i tryb przedłużania terminu złożenia pracy dyplomowej,\ni) ustala zakres wymagań egzaminacyjnych egzaminu dyplomowego,\nj) ustala tryb przeprowadzania otwartych egzaminów dyplomowych.\nb) określić minimalną liczbę punktów ECTS pozwalających na warunkowe zaliczenie semestru/roku i wpisanie studenta na kolejny semestr/rok studiów,\ng) ustalić odrębne niż przewidziane w § 19 niniejszego Regulaminu zasady przenoszenia studentów ze studiów stacjonarnych na studia niestacjonarne lub odwrotnie, zasady obowiązujące na całym wydziale lub na poszczególnych kierunkach,\nh) określić inne, od przewidzianych w § 24 niniejszego Regulaminu, zasady uznawania przedmiotów,\ni) przyjąć przelicznik punktów ECTS dla poszczególnych kierunków i specjalności w przypadku, gdy wymiana studentów z uczelniami zagranicznymi lub krajowymi nie gwarantuje równoważności uzyskanych przez studentów osiągnięć,\nj) określić inne niż przewidziane w § 33 ust. 6 i 7 zasady zaliczania przedmiotu na poczet dalszego toku studiów,\nk) określić inne niż przewidziane w § 33 ust. 8 niniejszego Regulaminu zasady uzyskiwania zaliczeń i składania egzaminów,\nk1) określić dodatkowe, poza wskazanymi w § 46a, desygnaty lub przykłady pisemnych opracowań spełniających wymagania pracy dyplomowej,\nk2) wydłużyć wskazany w § 48 ust. 5 okres przerwy w nauce uprawniający do zwolnienia studenta z egzaminów uzupełniających,\nl) ustalić inną niż określona w § 50 ust. 6 niniejszego Regulaminu formę egzaminu licencjackiego/inżynierskiego.\nc) zrzeszania się w uczelnianych organizacjach studenckich, w szczególności w kołach naukowych oraz w zespołach artystycznych.\na) postępować zgodnie z treścią ślubowania, Statutem UŁ i Regulaminem studiów, a w szczególności dbać o godność studenta i dobre imię UŁ,\nb) wykorzystywać możliwości kształcenia stwarzane przez UŁ,\nd) szanować mienie Uczelni.\nStudent jest zobowiązany niezwłocznie, jednakże nie później niż w ciągu 30 dni, powiadomić właściwy dziekanat o zmianie stanu cywilnego, nazwiska, adresu zamieszkania, numeru telefonu lub adresu poczty elektronicznej, a także warunków materialnych, jeżeli wpływają one na przyznanie pomocy materialnej lub jej wysokość.\nStudenci studiów stacjonarnych nie ponoszą w danym roku akademickim opłaty za zajęcia nieobjęte planem studiów odbywane po wyczerpaniu dodatkowego limitu punktów ECTS, o którym mowa w art. 170a ust. 2 ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym, jeżeli średnia ocen z dotychczasowego toku studiów, liczona na koniec poprzedniego roku akademickiego, a w przypadku studentów pierwszego roku studiów drugiego stopnia – średnia ocen z całego toku studiów pierwszego stopnia, wynosi co najmniej 4,75.\n1. Przyjęcie na studia odbywa się w trybie określonym przez zasady przyjęć na studia, uchwalone przez Senat UŁ.\n2. Przyjęcie w poczet studentów Uniwersytetu Łódzkiego następuje po złożeniu ślubowania i immatrykulacji. Warunkiem przyjęcia jest zawarcie przez studenta umowy z Uniwersytetem Łódzkim, określającej między innymi warunki odpłatności za studia bądź za określone usługi edukacyjne. Po immatrykulacji student otrzymuje legitymację studencką. Student podstawowej jednostki organizacyjnej UŁ wymienionej w § 33 ust. 10 otrzymuje również indeks. Student składa ślubowanie, którego treść określa Statut Uniwersytetu Łódzkiego.\n1. Na pierwszy semestr/rokstudiów student może być przyjęty tylko w drodze postępowania rekrutacyjnego.\n4. Wyrażając zgodę na przyjęcie, Dziekan określa tryb i terminy wyrównania różnic wynikających z planu studiów i programu kształcenia, kierując się uzyskanymi przez studenta efektami kształcenia.\n4. Student może zostać przyjęty na dodatkowy kierunek studiów wyłącznie od pierwszego roku z uwzględnieniem § 17 ust. 1.\n5. Studia na kierunku podstawowym i kierunkach dodatkowych odbywają się niezależnie od siebie i podlegają wszystkim przepisom wynikającym z niniejszego regulaminu.\n1. W uzasadnionych przypadkach za zgodą Dziekana przyjmującego student studiujący na tym samym lub pokrewnym kierunku studiów może przenieść się ze studiów stacjonarnych na studia niestacjonarne, i odwrotnie. Dotyczy to w szczególności przypadków wynikających z powodów zdrowotnych, losowych, opieki nad bliskimi osobami niepełnosprawnymi lub z powodu odbywania studiów na innych kierunkach poza UŁ.\n3. W przypadku przeniesienia, o którym mowa w ust. 1 lub 2, Dziekan określa tryb i terminy uzupełnienia różnic wynikających z planu studiów i programu kształcenia, kierując się uzyskanymi przez studenta efektami kształcenia.\nStudent UŁ może przenieść się do innej szkoły wyższej, jeśli wypełni zobowiązania w stosunku do UŁ potwierdzone kartą obiegową. Przeniesienie się przez studenta do innej szkoły wyższej jest możliwe po uregulowaniu opłat związanych z tokiem studiów. Zasadę tę stosuje się odpowiednio do osób studiujących na drugim i kolejnym kierunku studiów w formie stacjonarnej, zobowiązanych do wnoszenia opłat za kształcenie na tych studiach. Student, który zaliczył na UŁ przynajmniej jeden semestr lub (w przypadku rozliczenia rocznego) rok studiów, może na własną prośbę otrzymać od Dziekana informacje dotyczące przebiegu jego studiów.\n1. Student innej szkoły wyższej może przenieść się do UŁ na ten sam lub pokrewny kierunek studiów za zgodą Dziekana wydziału przyjmującego. Student powinien mieć zaliczony co najmniej jeden semestr/rok studiów.\n2. Wyrażając zgodę na przyjęcie, Dziekan określa tryb i terminy wyrównania różnic wynikających z planu studiów i programu kształcenia, kierując się uzyskanymi przez studenta efektami kształcenia.\n1. Osoba, która po zaliczeniu pierwszego lub wyższego roku studiów w UŁ została skreślona z listy studentów, może ubiegać się o wznowienie studiów na tym samym lub pokrewnym kierunku.\n3. Decyzję o wznowieniu studiów podejmuje na wniosek studenta Dziekan. Po wznowieniu studiów przez studenta Dziekan określa semestr/rok, na który student zostaje przyjęty, oraz terminy i tryb wyrównania ewentualnych różnic w planie studiów i programie kształcenia, kierując się osiągniętymi przez studenta efektami kształcenia.\nDecyzje związane ze zmianą kierunku studiów lub uczelni winny być podjęte przed rozpoczęciem semestru/roku, na który student ma być wpisany. W przypadkach uzasadnionych szczególnymi okolicznościami, a także po uwzględnieniu wymagań procesu dydaktycznego, Dziekan może podjąć decyzje związane ze zmianą kierunku studiów po rozpoczęciu semestru/ roku.\n– zmiany kierunku studiów,\n– udziału w programie wymiany studenckiej, do którego Uniwersytet Łódzki przystąpił,\n– podjęcia dodatkowych studiów na innym kierunku,\n– zaliczenia przedmiotów na innym kierunku lub w innej uczelni,\nDziekan może uznać zaliczone już przedmioty oraz uzyskane w związku z tym punkty ECTS. Podejmując decyzję, Dziekan kieruje się zbieżnością efektów kształcenia przedmiotu, uwzględniając w szczególności brak różnic w treściach programowych danego przedmiotu, formę i wymiar zajęć, formę ich zaliczenia oraz wymagania procesu dydaktycznego. Rada Wydziału może ustalić inne zasady uznawania przedmiotów. Postanowienia niniejszego paragrafu nie naruszają postanowień § 32 .\n1. Szczegółową organizację roku akademickiego na UŁ ustala corocznie Rektor, określając terminy rozpoczęcia i zakończenia zajęć dydaktycznych, czas trwania sesji egzaminacyjnych oraz okresy wakacji. Ustalenia te są podawane w formie zarządzenia najpóźniej na 30 dni przed rozpoczęciem nowego roku akademickiego.\n1. Studia odbywają się według planów studiów i programów kształcenia przyjętych przez Rady Wydziałów, po zasięgnięciu opinii organów wydziałowych samorządu studenckiego. Plany studiów i programy kształcenia Rada Wydziału uchwala nie później niż na 3 miesiące przed rozpoczęciem zajęć i podaje do wiadomości studentów w sposób przyjęty na danym wydziale.\n2. Szczegółowe rozkłady zajęć ustala Dziekan, podając je do wiadomości nie później niż tydzień przed rozpoczęciem semestru/roku. Maksymalny wymiar godzin dydaktycznych i maksymalną liczbę egzaminów w ciągu roku akademickiego ustala Rada Wydziału. W ciągu roku akademickiego liczba egzaminów nie może być wyższa niż 8.\n3. Rozkłady zajęć, o których mowa w ust. 2., winny zawierać wykaz egzaminów i zaliczeń obowiązujących w danym semestrze i roku studiów.\n1. Uniwersytet Łódzki prowadzi indywidualne studia międzyobszarowe (ism).\n2. Studenta obowiązuje ramowy plan studiów oraz program kształcenia, uchwalony przez wszystkie podstawowe jednostki organizacyjne UŁ, prowadzące ism.\n3. Student ustala szczegółowy plan studiów i program kształcenia z tutorem, wyznaczonym przez radę ism lub radę podstawowej jednostki organizacyjnej.\n4. Tutorem może być pracownik UŁ ze stopniem co najmniej doktora.\n1. Organizację praktyk określa Rektor w zarządzeniu.\n2. Praktyki są przedmiotem i stanowią część składową programu kształcenia.\n3. Praktyki zaliczane są na ocenę i objęte punktacją ECTS. Liczba punktów ECTS przypisana za odbycie praktyk określona jest w programie kształcenia.\n4. Minimalna liczba punktów ECTS za praktyki to 1 pkt ECTS za jeden tydzień praktyk.\n5. Praktyki mogą odbywać się w trybie ciągłym lub w trybie śródrocznym. Tryb odbywania praktyk określony jest w programie kształcenia.\n6. Praktyki organizowane są zgodnie z regulaminami i programami praktyk opracowanymi w podstawowych jednostkach organizacyjnych UŁ i zatwierdzanymi przez Dziekanów.\n7. Organizacją oraz zaliczaniem praktyk zajmuje się, we współpracy z Dziekanem, powołany przez niego opiekun praktyk.\n8. Opiekun praktyk podlega Dziekanowi.\n1. Szczególnie uzdolnieni i wyróżniający się studenci drugiego roku (na studiach pierwszego stopnia i jednolitych studiach magisterskich)/semestru (na studiach drugiego stopnia) i wyższych lat studiów ze średnią ocen z dotychczasowego toku studiów, o której mowa w § 34 ust. 4, nie mniejszą od określonej przez Radę Wydziału, mogą ubiegać się o indywidualny plan studiów i program kształcenia (IPS).\n2. IPS umożliwia wzbogacenie wiedzy i umiejętności studenta w ramach studiowanego kierunku lub kierunków pokrewnych oraz – jeśli to możliwe – udział studenta w pracach naukowo-badawczych prowadzonych na UŁ.\n3. Decyzje w sprawie przyznania IPS podejmuje Dziekan na wniosek studenta.\n4. IPS jest realizowany pod kierunkiem opiekuna naukowego powołanego przez Dziekana. Opiekunem naukowym studenta, studiującego według IPS, może być nauczyciel akademicki posiadający tytuł naukowy lub stopień naukowy doktora habilitowanego, a za zgodą Rady Wydziału – nauczyciel akademicki ze stopniem doktora.\n5. Dziekan zatwierdza IPS opracowany przez studenta w porozumieniu z opiekunem naukowym.\n6. IPS może określać:\na) zamianę niektórych przedmiotów na inne, uwzględniając jednak wymagania wynikające z programów kształcenia i przy zachowaniu efektów kształcenia określonych w programie kształcenia; łączna liczba obowiązkowych zaliczeń i egzaminów nie może w takim przypadku być niższa niż przewidziana zwykłym tokiem studiów,\na1) zamianę lub rozszerzenie efektów kształcenia określonych w programie kształcenia,\nb) indywidualny harmonogram studiów, to znaczy określenie semestrów, w których obowiązują poszczególne zaliczenia, egzaminy i praktyki zawodowe,\nc) skrócenie okresu studiów przy zachowaniu efektów kształcenia określonych w programie kształcenia.\n7. Student nierealizujący należycie IPS może być, na wniosek opiekuna naukowego, skierowany przez Dziekana na kontynuowanie studiów w zwykłym trybie. Student może również z własnej inicjatywy zrezygnować z kontynuowania indywidualnego programu studiów. Dziekan określa wówczas terminy uzyskania brakujących zaliczeń i złożenia brakujących egzaminów oraz wypełnienia innych obowiązków przewidzianych na danym kierunku studiów.\n1. W szczególnie uzasadnionych przypadkach Dziekan może przyznać studentowi na jego wniosek prawo do indywidualnej organizacji studiów (IOS). Może to dotyczyć w szczególności udokumentowanych przypadków:\n2. Dziekan udziela zgody na IOS na okres danego semestru/roku akademickiego. Studentom niepełnosprawnym posiadającym orzeczenie o znacznym stopniu niepełnosprawności zgoda może być udzielona na cały okres studiów.\n3. IOS polega na określeniu przez Dziekana, w porozumieniu z prowadzącymi poszczególne zajęcia dydaktyczne, indywidualnego sposobu realizacji i rozliczania planu studiów w danym roku akademickim. IOS nie może oznaczać zwolnienia studenta z obowiązku osiągnięcia tych samych efektów kształcenia oraz uzyskiwania zaliczeń i składania egzaminów, może natomiast oznaczać pozwolenie na rozliczenie roczne.\n4. Pisemne ustalenia wynikające z ust. 3. sporządza się w dwóch egzemplarzach, z których jeden służy studentowi jako podstawa do realizacji planu studiów, a drugi znajduje się w aktach studenta.\nV. ZASADY FUNKCJONOWANIA EUROPEJSKIEGO SYSTEMU TRANSFERU I AKUMULACJI PUNKTÓW (ECTS)\n1. Wszystkie przedmioty oferowane na UŁ powinny mieć przypisane punkty ECTS. Oferta dydaktyczna UŁ może również przewidywać zajęcia nieobjęte punktacją.\n2. Liczba punktów ECTS przypisana do przedmiotów jest określana przez Radę Wydziału.\n1. Uniwersytet Łódzki gwarantuje studentowi korzystającemu z programów Erasmus, Campus Europae, MOST lub innych programów wymiany uznanie uzyskanych osiągnięć (w tym ocen) w zakresie, w jakim odpowiadają one efektom kształcenia na poszczególnych kierunkach studiów prowadzonych na UŁ.\n2. Uniwersytet Łódzki umożliwia studentowi przenoszącemu się do UŁ z innej uczelni krajowej lub zagranicznej uznanie uzyskanych osiągnięć (w tym ocen) w zakresie, w jakim odpowiadają one efektom kształcenia wymaganym na poszczególnych kierunkach studiów prowadzonych na UŁ.\n3. Efektom kształcenia uzyskanym w innych uczelniach nadaje się punkty ECTS odpowiadające punktom przypisanym do efektów kształcenia w UŁ.\n4. Merytorycznego rozliczenia studenta w zakresie, o którym mowa w ust. 1-2, dokonuje Dziekan. Rozliczenie jest dokonywane na osobnej karcie generowanej przez system USOS. Dane dotyczące wyników kształcenia studenta na uczelni zagranicznej są wpisywane do USOS przez osoby wyznaczone przez Dziekana.\n6. Dziekan może przekazać kompetencje do przygotowania decyzji określone w ust. 3 i 4 wydziałowemu albo kierunkowemu koordynatorowi ECTS.\n1. Ostatecznym terminem zaliczenia semestru letniego oraz roku studiów jest 30 września. Ostateczny termin zaliczenia semestru zimowego ustala Rektor UŁ w zarządzeniu o podziale roku akademickiego. Rozliczenie każdego semestru/roku powinno nastąpić w sposób wyznaczony przez Dziekana i w terminie przez niego określonym.\n2. Zaliczenie przedmiotów do wyboru odbywa się na zasadach zaliczania przedmiotów obowiązkowych.\n3. Student, który spełnił określone przez Radę Wydziału kryteria zaliczenia semestru/roku, zostaje wpisany na kolejny semestr/rok studiów.\n4. Student, który uzyskał wpis na kolejny semestr/rok studiów, mimo nieosiągnięcia potrzebnej liczby punktów ECTS, o której mowa w § 5 ust. 1 lit. c (zaliczenie warunkowe), ma obowiązek uzupełnienia braku w wyznaczonym terminie i na zasadach określonych przez Dziekana.\n5. Student, który nie uzyskał w semestrze/roku minimalnej liczby punktów, o której mowa w § 5 ust. 2 lit. b), potrzebnej do zaliczenia warunkowego lub nie zaliczył określonych przez Radę Wydziału przedmiotów, nie zalicza tego semestru/roku i ma prawo za zgodą Dziekana do ponownego wpisania na ten sam semestr/rok studiów celem powtarzania. Szczegółowe zasady powtarzania roku ustala Dziekan, określając w szczególności zakres różnic programowych wynikających z aktualnego programu studiów, do których wyrównania student jest zobowiązany.\n6. Za zgodą Dziekana student poza przedmiotami objętymi planem semestru/roku studiów, na który jest wpisany, może zaliczać przedmioty na poczet dalszego toku studiów, z zastrzeżeniem sekwencji określonej przez Radę Wydziału. Student jest związany wyborem przedmiotu dokonanym na początku semestru/roku studiów, nie później niż w drugim tygodniu po rozpoczęciu zajęć lub w innym terminie określonym przez Dziekana. Student, który zaliczył wszystkie przedmioty objęte planem studiów semestru/roku, na który jest wpisany, a ponadto zaliczył wszystkie przedmioty objęte planem studiów wymagane w kolejnym semestrze/roku, uzyskuje zaliczenie tego semestru/roku i zostaje wpisany bezpośrednio na odpowiednio wyższy semestr/rok studiów. Student studiów niestacjonarnych, który zaliczył wszystkie przedmioty z roku, na który jest wpisany, i przedmioty z kolejnego roku, może być wpisany na wyższy rok po uregulowaniu opłat za wszystkie zaliczone semestry/lata studiów. Zasadę tę stosuje się odpowiednio do osób studiujących na drugim i kolejnym kierunku studiów w formie stacjonarnej, zobowiązanych do wnoszenia opłat za kształcenie na tych studiach.\n7. Student skierowany na powtarzanie semestru/roku ma prawo za zgodą Dziekana zaliczać przedmioty objęte planem studiów wyższego semestru/roku z zastrzeżeniem zachowania ustalonej przez Radę Wydziału sekwencji przedmiotów. Student jest związany wyborem przedmiotu dokonanym na początku semestru/roku studiów, nie później niż w drugim tygodniu po rozpoczęciu zajęć lub w innym terminie określonym przez Dziekana. Zaliczenie powtarzanego semestru/roku studiów może jednak nastąpić pod warunkiem zaliczenia wszystkich brakujących przedmiotów lub w trybie zaliczenia warunkowego. Student powtarzający, który zaliczył wszystkie przedmioty objęte planem studiów powtarzanego semestru/roku, a ponadto przedmioty wymagane w kolejnym semestrze/roku uzyskuje zaliczenie tego semestru/roku i zostaje wpisany bezpośrednio na odpowiednio wyższy semestr/rok studiów. Student studiów niestacjonarnych, który zaliczył wszystkie przedmioty z powtarzanego semestru/roku i przedmioty z kolejnego semestru/roku, może być wpisany na odpowiednio wyższy semestr/rok po uregulowaniu opłat za wszystkie zaliczone semestry/lata studiów. Zasadę tę stosuje się odpowiednio do osób studiujących na drugim i kolejnym kierunku studiów w formie stacjonarnej, zobowiązanych do wnoszenia opłat za kształcenie na tych studiach.\n8. Egzaminy i zaliczenia kończące przedmiot odbywają się w okresie sesji egzaminacyjnej, a przed sesją egzaminacyjną wyłącznie za zgodą prowadzącego zajęcia. Zajęcia składowe, będące częścią przedmiotu, jeżeli plan studiów lub program kształcenia przewiduje odrębne ich zaliczenie, zalicza się przed rozpoczęciem sesji egzaminacyjnej; w uzasadnionych przypadkach Dziekan może na wniosek studenta wyrazić zgodę na przeprowadzenie takich zaliczeń w okresie sesji egzaminacyjnej. Rada Wydziału może określić inne zasady uzyskiwania zaliczeń i składania egzaminów.\n9. Prowadzący zajęcia umożliwia uzyskanie zaliczenia lub zdawanie egzaminu poza sesją, jeśli student studiuje według IPS albo korzysta z IOS.\n10. Dokumentowanie przebiegu studiów w Uniwersytecie Łódzkim dokonywane jest w karcie okresowych osiągnięć studenta oraz protokole tworzonym w systemie USOSweb, a w podstawowych jednostkach organizacyjnych UŁ określonych w załączniku do niniejszego regulaminu – również w indeksie.\n11. Oceny z przedmiotów wpisywane są do karty okresowych osiągnięć studenta, protokołu tworzonego w systemie USOSweb oraz indeksu, jeżeli w danej podstawowej jednostce organizacyjnej UŁ przewidziane jest dokumentowanie przebiegu studiów w indeksie. Student zobowiązany do wniesienia opłaty za dany semestr/rok studiów otrzymuje kartę okresowych osiągnięć studenta po wniesieniu wszystkich opłat za dany semestr/rok.\n12. Prowadzący zajęcia wpisuje do protokołu w systemie USOSweb wszystkie wystawione oceny niezwłocznie, ale nie później niż w ciągu 14 dni od dnia przeprowadzenia zaliczenia lub egzaminu; wpisu należy dokonać najpóźniej w ostatnim dniu sesji poprawkowej, a w przypadku rozliczenia rocznego – najpóźniej do 30 września. Jeżeli w skład przedmiotu wchodzą odrębnie oceniane formy zajęć składowych, ocena z przedmiotu obliczana jest w sposób określony przez koordynatora przedmiotu.\n13. W przypadku, gdy student nie stawił się w wyznaczonym terminie na zaliczenie lub egzamin, prowadzący zajęcia nie później niż w ostatnim dniu sesji poprawkowej wpisuje do protokołu w systemie USOSweb ocenę niedostateczną.\n14. Prowadzący zajęcia w ciągu 7 dni po zakończeniu sesji poprawkowej przekazuje do dziekanatu wydrukowany z systemu USOSweb i podpisany protokół.\n15. W celu uzyskania zaliczenia semestru/roku student składa w dziekanacie kartę okresowych osiągnięć studenta, a jeżeli w danej podstawowej jednostce organizacyjnej UŁ jest przewidziane dokumentowanie przebiegu studiów w indeksie, również indeks. Zaliczenia roku lub semestru dokonuje Dziekan.\n3. W przypadku zajęć składowych, gdy plan studiów lub program kształcenia nie wymaga wystawienia oceny przy zaliczaniu danej formy zajęć, prowadzący oceniając studenta, wpisuje:\n4. Średnią ocen z całego toku studiów oblicza się jako średnią z wagami określonymi przez wartości odpowiednich punktów ECTS, ze wszystkich uzyskanych w tym okresie ocen z przedmiotu, uwzględniając oddzielnie oceny wystawione w terminie pierwszym oraz w terminie poprawkowym; średnią ocen z danego semestru/roku studiów oblicza się jako średnią z wagami określonymi przez wartości odpowiednich punktów ECTS ze wszystkich ocen z przedmiotu uzyskanych z przedmiotów przewidzianych w planie studiów i programie kształcenia jako podstawa wpisu na kolejny semestr/rok studiów, uwzględniając oddzielnie oceny wystawione w terminie pierwszym oraz w terminie poprawkowym. W przypadku przedmiotu, w skład którego wchodzą odrębnie oceniane formy zajęć składowych, do średniej ocen wlicza się wyłącznie ocenę z przedmiotu.  \n5. Średnią oblicza się w następujący sposób:\na) ocenę z każdego przedmiotu wchodzącego w skład podstawy obliczenia średniej wyrażoną liczbowo (uwzględnia się oddzielnie oceny wystawione w terminie pierwszym oraz w terminie poprawkowym), mnoży się przez przypisaną mu liczbę punktów ECTS;\nc) sumę określoną w pkt. b dzieli się przez sumę punktów ECTS ze wszystkich przedmiotów stanowiących podstawę ustalenia średniej (przypisując odpowiednią liczbę punktów ECTS oddzielnie do terminów pierwszych i terminów poprawkowych wykorzystanych przez studenta);\nd) wynik zaokrągla się do dwóch miejsc po przecinku.\nx – ocena średnia,\nn – liczba ocen z przedmiotów (ogólna liczba ocen uzyskanych z przedmiotów przewidzianych w planie studiów i programie kształcenia jako podstawa wpisu na kolejny semestr/rok studiów, uwzględniając oddzielnie oceny wystawione w terminie pierwszym oraz w terminie poprawkowym),\nx i – ocena lub oceny z danego przedmiotu,\np i – punkty ECTS przypisane przedmiotom.\n6. W przypadku studentów, którzy przenieśli się na dany kierunek z innej uczelni lub z innego kierunku albo zmienili system studiów w ramach tego samego kierunku, do średniej, o której mowa w ust. 2, wlicza się oceny uznane przez Dziekana kierunku przyjmującego studenta.\n7. Przeliczniki ocen uzyskanych na innej uczelni w skali innej niż stosowana na Uniwersytecie Łódzkim określa Rektor w zarządzeniu.\nW przypadku przedmiotów/zajęć składowych kończących się uzyskaniem zaliczenia, jeżeli student nie wypełni warunków określonych w § 35 prowadzący zajęcia odmawia ich zaliczenia i wystawia ocenę niedostateczną lub wpisuje „nzal”. Rada Wydziału ustali warunki dopuszczalności oraz tryb rozstrzygania odwołania studenta od decyzji o odmowie zaliczenia przedmiotu/zajęć składowych.\n1. Egzaminy są składane w czasie sesji egzaminacyjnej. Egzaminy mogą być też składane na zasadach określonych w § 33 ust. 8.\n3. Dla każdego egzaminu ustalane są dwa terminy: termin pierwszy i termin poprawkowy, odległe od siebie o co najmniej 7 dni.\n4. Terminy i miejsce egzaminów ustala egzaminator po zasięgnięciu opinii studentów i powiadamia o nich studentów najpóźniej na trzy tygodnie przed rozpoczęciem sesji egzaminacyjnej. Dziekan może określić inne zasady ustalania terminów lub miejsc egzaminów.\n7. Student zgłaszając się na egzamin, winien posiadać kartę okresowych osiągnięć oraz indeks, jeżeli w danej podstawowej jednostce organizacyjnej UŁ jest przewidziane dokumentowanie przebiegu studiów w indeksie, z zaliczeniami zajęć dydaktycznych wchodzących w skład danego przedmiotu, warunkującymi przystąpienie do egzaminu.\n8. Student, który otrzymał z egzaminu ocenę niedostateczną w pierwszym terminie ma prawo zdawania egzaminu poprawkowego.\n9. Student, który nie przystąpił do egzaminu z uzasadnionych przyczyn, określonych w § 12 ust. 3, zachowuje prawo do zdawania egzaminu w innym dniu wyznaczonym przez egzaminatora w ramach sesji egzaminacyjnej, pod warunkiem zgłoszenia się do egzaminatora niezwłocznie po ustąpieniu przyczyny nieobecności.\n10. Student nie traci prawa do składania egzaminu w pierwszym terminie lub w terminie poprawkowym, jeżeli egzamin w wyznaczonym uprzednio terminie nie odbył się z powodu nieobecności egzaminatora. Wyznaczenie nowego terminu nie może kolidować z terminami innych egzaminów studenta przewidzianych planem sesji egzaminacyjnej.\n11. W przypadku, gdy przeprowadzenie egzaminu przez egzaminatora danego przedmiotu jest niemożliwe, kierownik właściwej jednostki dydaktycznej wyznacza na egzaminatora innego nauczyciela akademickiego.\n3. Termin składania egzaminu na zasadach określonych wyżej, nie może być przesunięty więcej niż o dwa miesiące od końca okresu rozliczeniowego na danym kierunku studiów.\n1. Jeżeli w terminie poprawkowym student otrzymał z egzaminu ocenę niedostateczną, Dziekan – na złożony w ciągu 7 dni od daty ogłoszenia wyników egzaminu wniosek studenta uzasadniony okolicznościami wskazującymi na nieprawidłowy przebieg egzaminu – może zarządzić egzamin komisyjny. Egzamin komisyjny powinien się odbyć w ciągu 10 dni od daty podjęcia decyzji przez Dziekana. Dziekan może również zarządzić egzamin komisyjny z własnej inicjatywy.\nUczestnikiem egzaminu komisyjnego, na prawach obserwatora, może być nauczyciel akademicki, który wystawił weryfikowaną ocenę. Jako obserwatorzy w egzaminie uczestniczą także: przedstawiciel samorządu studenckiego i opiekun roku oraz student lub nauczyciel akademicki wskazany przez studenta. Egzamin może się odbyć pomimo nieobecności przedstawiciela samorządu studenckiego, opiekuna roku albo obserwatora wskazanego przez studenta.\n3. O wyniku egzaminu komisja decyduje większością głosów, zaś w przypadku równości głosów decyduje głos przewodniczącego. Decyzja komisji jest ostateczna.\nW przypadku przeprowadzania egzaminu lub zaliczenia w formie pisemnej oceniona praca pisemna powinna być udostępniona studentowi na jego wniosek. Praca pisemna przechowywana jest przez prowadzącego zajęcia przez okres 3 miesięcy od dnia ogłoszenia wyników egzaminu lub zaliczenia.\n1. Dziekan w drodze decyzji skreśla studenta z listy studentów w przypadku:\nc) niezłożenia pracy dyplomowej lub egzaminu dyplomowego przed upływem terminów wynikających z § 48 ust. 2-4,\n1a. Student rezygnujący ze studiów w Uniwersytecie Łódzkim składa na piśmie oświadczenie o rezygnacji ze studiów właściwemu Dziekanowi. Decyzja w sprawie skreślenia studenta z listy studentów w związku z rezygnacją ze studiów wydawana jest niezwłocznie, nie później jednak niż w terminie 7 dni od złożenia oświadczenia, o którym wyżej mowa.\n2. Dziekan w drodze decyzji może skreślić studenta z listy studentów w przypadku:\na) stwierdzenia braku postępów w nauce,\nb) nieuzyskania zaliczenia semestru/roku i nieuzyskania zgody Dziekana na powtarzanie semestru/roku,\nc) nieuiszczenia w terminie opłaty za studia i nieuzyskania zwolnienia z tej opłaty.\n3. Od decyzji Dziekana, o których mowa w ust. 1 i 2, przysługuje odwołanie do Rektora. Decyzja Rektora jest ostateczna.\n4. Osoba skreślona z listy studentów ma prawo do zachowania indeksu, natomiast wydanie dokumentów złożonych w uczelni następuje po złożeniu karty obiegowej.\n1. W ramach studiów na kierunku podstawowym student ma prawo uczestniczyć w wybranych zajęciach na innym kierunku lub wydziale. Zgodę na uczestniczenie studenta w wybranych zajęciach udziela Dziekan kierunku podstawowego studenta. Przed rozpoczęciem zajęć student występuje także o wyrażenie zgody na uczestniczenie w nich do Dziekana wydziału, na którym odbywają się zajęcia, który udziela jej po zasięgnięciu opinii nauczyciela akademickiego prowadzącego te zajęcia.\n2. Student może ubiegać się o możliwość zaliczania przedmiotu, w którego zajęciach uczestniczy zgodnie z pozwoleniem uzyskanym w trybie ust. 1. W takim przypadku uzyskana ocena jest uwzględniona przy obliczaniu średniej ocen.\n3. Zaliczenie, o którym mowa w ust. 2 nie może dotyczyć przedmiotu, z którego w tym samym lub wyższym zakresie student odbywa zajęcia na kierunku podstawowym.\n2. Warunki zaliczenia efektów kształcenia w innej uczelni określa umowa miedzy studentem i UŁ. Dziekan może uzależnić zawarcie umowy od okazania pisemnej zgody innej uczelni.\n3. Jeżeli cześć efektów kształcenia jest realizowana w innej uczelni w ramach międzynarodowego programu wymiany studentów, wszystkie warunki określone w programie kształcenia winny zostać spełnione, aby student mógł się ubiegać o zaliczenie części planu studiów.\n1. W czasie studiów student może ubiegać się o udzielenie urlopu w związku z chorobą, zdarzeniem losowym, urodzeniem dziecka lub sprawowaniem nad nim opieki albo z innych uzasadnionych powodów.\n1a. Urlop może mieć charakter długoterminowy i krótkoterminowy. Urlop długoterminowy nie może być udzielony na okres dłuższy niż jeden rok; urlop krótkoterminowy nie może być udzielony na okres dłuższy niż jeden miesiąc.\n1b. Urlop krótkoterminowy nie może być udzielony na okres sesji. Udzielając urlopu krótkoterminowego Dziekan bierze pod uwagę możliwość wyrównania zaległości przez studenta po zakończeniu urlopu. Po zakończeniu urlopu student zobowiązany jest do wyrównania zaległości w trybie i na zasadach określonych przez prowadzących zajęcia.\n2. Wniosek o udzielenie urlopu student powinien złożyć na piśmie do Dziekana niezwłocznie po wystąpieniu zdarzenia uzasadniającego udzielenie tego urlopu.\n3. Urlop z powodu choroby jest udzielany na podstawie opinii lekarskiej wydanej przez uprawnionego lekarza z jednostki służby zdrowia sprawującej opiekę medyczną nad uczelnią, do której student jest skierowany przez Dziekana.\n4. Urlop z powodu urodzenia dziecka lub sprawowania nad nim opieki jest udzielany na podstawie złożonego przez studenta wniosku wraz z odpisem aktu urodzenia dziecka.\n5. Urlop jest udzielany z powodu zdarzeń określonych w § 45 ust. 1 na czas trwania zdarzenia i jego skutków, jednak urlop udzielony z innych uzasadnionych powodów nie może być udzielony jednorazowo na okres dłuższy niż jeden rok.\n6. Student może ubiegać się o urlop naukowy w przypadku wyjazdu na studia zagraniczne. Okres urlopu odpowiada okresowi studiów za granicą.\n7. Uprawnienia do stypendiów w czasie trwania urlopu naukowego określa odrębny regulamin.\n1. Najpóźniej na 7 dni przed zakończeniem urlopu student jest obowiązany zgłosić swój powrót na studia. Niedotrzymanie wskazanego terminu jest równoznaczne z niepodjęciem studiów.\n2. Studenci powracający z urlopów są zobowiązani do wyrównania różnic wynikających z planu studiów i programu kształcenia w trybie i terminach określonych przez Dziekana.\n1. Pracą dyplomową jest kończąca studia praca magisterska, licencjacka lub inżynierska, potwierdzająca zrealizowanie przez studenta efektów kształcenia wskazanych na odpowiednim seminarium dyplomowym.\n2. Praca dyplomowa jest przedstawiona w formie pisemnej monografii, rozprawy lub eseju; praca licencjacka lub inżynierska może być przedstawiona także w postaci referatu, projektu lub prezentacji lub innego rodzaju opracowania – w takim jednak wypadku student obowiązany jest sporządzić jego streszczenie, zawierające opis konstrukcji tematu (plan pracy), założeń badawczych i metodologicznych, głównych elementów treści i bibliografii.\n1. Pracę licencjacką/inżynierską student przygotowuje pod kierunkiem nauczyciela akademickiego posiadającego co najmniej stopień naukowy doktora i zatrudnionego na stanowisku adiunkta lub starszego wykładowcy. Pracę magisterską na jednolitych studiach magisterskich lub studiach drugiego stopnia student przygotowuje pod kierunkiem nauczyciela akademickiego posiadającego tytuł naukowy lub stopień naukowy doktora habilitowanego. Do kierowania pracą magisterską Dziekan może upoważnić nauczyciela akademickiego posiadającego stopień naukowy doktora i zatrudnionego na stanowisku adiunkta lub starszego wykładowcy, a także specjalistę spoza UŁ posiadającego stopień naukowy – po zasięgnięciu opinii Rady Wydziału.\n2. Na kierunkach eksperymentalnych oraz związanych z pracą w terenie kierownik jednostki dydaktycznej, w której wykonywana jest praca magisterska, może wyznaczyć w porozumieniu z kierującym pracą opiekuna pracy magisterskiej spośród pracowników jednostki. Do zadań opiekuna należy pomoc w wykonywaniu eksperymentalnej części pracy, w rozwiązywaniu problemów technicznych oraz nadzór nad bezpieczeństwem pracy studenta.\n3. Na kierunkach, na których w trakcie studiów następuje podział na specjalności/specjalizacje, student ma prawo wyboru jednej specjalności/specjalizacji i seminarium dyplomowego.\n4. Dziekan może ograniczyć prawo wyboru specjalności/specjalizacji i seminarium dyplomowego, jeżeli liczba kandydatów przekracza możliwości dydaktyczne jednostki.\n5. Przy ustaleniu tematu pracy dyplomowej należy brać pod uwagę zainteresowania naukowe studenta, a także plany naukowe UŁ.\n6. Za pracę dyplomową może być uznana praca powstała w ramach studenckiego ruchu naukowego.\n7. Student ma prawo wyboru wykładów monograficznych, zajęć specjalistycznych i seminariów związanych z tematem pracy dyplomowej.\n8. W uzasadnionych przypadkach Rada Wydziału może zezwolić na pisanie prac dyplomowych w języku obcym.\n1. Student uzyskuje zaliczenie seminarium dyplomowego w ostatnim semestrze studiów po przedłożeniu pracy dyplomowej i przyjęciu jej przez kierującego pracą.\n2. Student jest zobowiązany złożyć pracę dyplomową w dziekanacie z adnotacją kierującego pracą o jej przyjęciu nie później niż do końca sesji poprawkowej w semestrze kończącym studia. Jeżeli praca dyplomowa przygotowana została w formie, o której mowa w par. 46a ust. 2, student składa w dziekanacie jej streszczenie z adnotacją kierującego pracą o jej przyjęciu. Pracę dyplomową (streszczenie) składa się w formie papierowej oraz w formie elektronicznej na informatycznym nośniku danych. Dziekanat przyjmuje pracę, jeżeli student uzyskał zaliczenia wszystkich obowiązkowych przedmiotów i praktyk oraz wymaganą w dotychczasowym toku studiów liczbę punktów ECTS.\n3. Jeżeli student nie uzyskał zaliczenia seminarium dyplomowego z powodu niezłożenia pracy dyplomowej w terminie określonym w ust. 2, ma prawo ubiegać się o przedłużenie terminu złożenia pracy dyplomowej i zaliczenia seminarium dyplomowego. O przedłużeniu terminu złożenia pracy dyplomowej decyduje Dziekan. Warunki dopuszczalności i tryb przedłużania terminu złożenia pracy dyplomowej ustala Rada Wydziału.\n4. W przypadku dłuższej nieobecności kierującego pracą dyplomową Dziekan w porozumieniu z kierownikiem właściwej jednostki dydaktycznej może wyznaczyć innego nauczyciela akademickiego kierującego pracą. Zmiana nauczyciela akademickiego kierującego pracą w okresie ostatnich 6 miesięcy przed terminem jej ukończenia (3 miesięcy w odniesieniu do prac licencjackich/inżynierskich) może stanowić podstawę do przedłużenia terminu jej złożenia.\n5. Wznowienie studiów w przypadku skreślenia, o którym mowa w § 41 ust. 1 lit. c, następuje na zasadach określonych w § 22. Dziekan może zwolnić studenta z egzaminów uzupełniających i ograniczyć jego obowiązki do przygotowania pracy dyplomowej w ramach seminarium, jeśli przerwa w nauce nie była dłuższa niż 1 rok. Dziekan kieruje się uzyskanymi przez studenta efektami kształcenia. Rada Wydziału może wydłużyć okres przerwy w nauce uprawniający do zwolnienia studenta z egzaminów uzupełniających.\n6. W przypadku wznowieniu studiów, o którym mowa w ust. 5, Dziekan w porozumieniu z kierownikiem właściwej jednostki dydaktycznej może zezwolić na dokończenie wykonywanej wcześniej pracy dyplomowej albo na ponowne jej wykonanie w tej samej lub innej jednostce dydaktycznej.\n1. Oceny pracy dyplomowej przedstawionej w formie pisemnej dokonują niezależnie kierujący pracą oraz recenzent. Recenzentem pracy dyplomowej może być osoba posiadająca co najmniej stopień naukowy doktora w tej samej lub pokrewnej specjalności. Jeżeli pracę magisterską na jednolitych studiach magisterskich lub studiach drugiego stopnia student przygotował pod kierunkiem nauczyciela akademickiego posiadającego stopień naukowy doktora, do sporządzenia recenzji należy wyznaczyć nauczyciela akademickiego posiadającego tytuł naukowy lub stopień naukowy doktora habilitowanego; w szczególnych okolicznościach Dziekan po zasięgnięciu opinii Rady Wydziału może odstąpić od tej reguły i zezwolić na sporządzanie recenzji przez osoby posiadające stopień naukowy doktora.\n2. Jeśli recenzent oceni pracę jako niedostateczną, o dopuszczeniu do egzaminu dyplomowego decyduje Dziekan, który może zasięgnąć opinii drugiego recenzenta. Do powołania drugiego recenzenta stosuje się odpowiednio postanowienia ust. 1.\n3. Przy ocenianiu pracy dyplomowej stosuje się oceny określone w § 34 ust. 2.\n4. Oceny pracy dyplomowej przedstawionej w formie, o której mowa w par. 46a ust. 2, dokonuje komisja powołana do przeprowadzenia egzaminu dyplomowego. Komisja zapoznaje się z pracą i wystawia ocenę, o której mowa powyżej, w dniu egzaminu dyplomowego. Ocenę wpisuje się do protokołu egzaminu dyplomowego.\na) uzyskanie zaliczenia wszystkich obowiązkowych przedmiotów i praktyk oraz wymaganej w toku studiów liczby punktów ECTS,\nb) uzyskanie oceny co najmniej dostatecznej z pracy dyplomowej.\n3. Jeżeli praca licencjacka/inżynierska przedstawiona została w innej formie niż pisemna egzamin dyplomowy odbywa się przed komisją, której przewodniczy Dziekan lub upoważniony przez Dziekana nauczyciel akademicki posiadający tytuł naukowy lub stopień naukowy doktora habilitowanego. Oprócz przewodniczącego w skład komisji wchodzą kierujący pracą oraz specjalista z tej samej lub pokrewnej specjalności posiadający co najmniej stopień naukowy doktora.\n7. Przy ocenie egzaminu dyplomowego stosuje się oceny określone w § 34 ust. 2.\n1. W przypadku uzyskania z egzaminu dyplomowego oceny niedostatecznej lub nieusprawiedliwionego nieprzystąpienia do egzaminu w ustalonym terminie Dziekan wyznacza drugi termin jako ostateczny. Powtórny egzamin nie może się odbyć wcześniej niż po upływie 1 miesiąca i nie później niż przed upływem 3 miesięcy od daty pierwszego egzaminu.\n2. W przypadku niezdania egzaminu dyplomowego w drugim terminie Dziekan wydaje decyzję o:\na) zezwoleniu na powtarzanie ostatniego semestru/roku studiów,\na) średnia ocen, o której mowa w § 34 ust. 4-6,\n3. W przypadku określonym w § 50 ust. 3 wynik studiów stanowi suma 0,6 średniej wymienionej w punkcie a) oraz 0,4 oceny wymienionej w punkcie c).\n– 4,61 i powyżej – bardzo dobry (5).  \n5. Komisja egzaminacyjna może podwyższyć ocenę, o której mowa w ust. 4, o pół stopnia (0,5) studentowi, który nie powtarzał semestru/roku w trakcie studiów, wyróżniał się w wybranej specjalizacji oraz otrzymał bardzo dobre oceny z pracy dyplomowej i egzaminu dyplomowego albo z egzaminu dyplomowego, jeżeli program studiów nie przewiduje przygotowania pracy licencjackiej/inżynierskiej.\n6. Na wspólny wniosek studenta i promotora, może zostać zorganizowany otwarty egzamin dyplomowy. Wniosek w tej sprawie powinien być złożony do Dziekana na 3 tygodnie przed planowanym egzaminem. Tryb przeprowadzania otwartych egzaminów dyplomowych uchwala Rada Wydziału, z tym, że ogłoszenie informacji o terminie i miejscu takiego egzaminu na stronie internetowej wydziału powinno nastąpić na co najmniej 7 dni przed planowanym terminem egzaminu.\nRegulamin studiów oraz uchwały Rad Wydziałów dotyczące spraw studenckich powinny zostać udostępnione studentom w wersji elektronicznej na stronie internetowej Uniwersytetu Łódzkiego oraz na stronach internetowych poszczególnych wydziałów.\nDo decyzji podjętych przez Rady Wydziałów na podstawie § 5stosuje się odpowiednio art. 161 ust. 2 i 4 ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym.\nRegulamin niniejszy przyjęty uchwałą Senatu Uniwersytetu Łódzkiego z dnia 4 kwietnia 2011 r. wchodzi w życie z dniem 1 października 2011 r., z wyjątkiem § 34 ust. 4 i 5, który wchodzi w życie z dniem 1 października 2012 r.\n  Dla studentów, którzy rozpoczęli studia przed dniem 1 października 2012 r., średnią ocen oblicza się zgodnie z zasadą określoną w § 28 ust. 2 Regulaminu Studiów w UŁ z dnia 24.04.2006 r. ze zm.\n(§ 2 uchwały Senatu UŁ nr 477 z dnia 23 kwietnia 2012 r. w sprawie zmiany uchwały nr 310 Senatu UŁ z dnia 4 kwietnia 2011 r. w sprawie przyjęcia Regulaminu Studiów w Uniwersytecie Łódzkim).\n  Do studentów, którzy rozpoczęli albo wznowili studia przed dniem 1 października 2011 r., stosuje się postanowienia § 44 ust. 4 Regulaminu Studiów w UŁ z dnia 24.04.2006 r. ze zm., którego brzmienie jest następujące:\n„§ 44. 4. W dyplomie ukończenia studiów wpisuje się ostateczny wynik studiów zgodnie z zasadą:\n– do 3,10 – dostateczny (3),\n– 3,11-3,60 – dostateczny plus (3+),\n– 3,61-4,10 – dobry (4),\n– 4,11-4,60 – dobry plus (4+),\n– 4,61 i powyżej – bardzo dobry (5). ”\n(§ 3 uchwały Senatu UŁ nr 477 z dnia 23 kwietnia 2012 r. w sprawie zmiany uchwały nr 310 Senatu UŁ z dnia 4 kwietnia 2011 r. w sprawie przyjęcia Regulaminu Studiów w Uniwersytecie Łódzkim).


Raporty rynkowe Instytutu Energetyki Odnawialnej\nStart Raporty rynkowe Instytutu Energetyki Odnawialnej\nRaporty rynkowe Instytutu Energetyki Odnawialnej\nRaport rynek kolektorów słonecznych w Polsce’ 2014\nRaport rynek kotłów na biomasę w Polsce’ 2014\nRaport rynek systemów fotowoltaicznych w Polsce’ 2014\nRaport będzie dostępny już od 7 lipca 2014r.\nCena: 300 zł netto.\nW raporcie ‘2014 (szósta edycja) dostępne są m.in.:\npełny obraz rynku kolektorów słonecznych w Polsce\nstatystyki sprzedaży instalacji słonecznych,\nsprzedaż w regionach Polski,\nsprzedaż instalacji słonecznych w podziale na systemy ogrzewania,\nrozkład inwestycji ze względu na finansowanie,\nexport oraz import kolektorów słonecznych,\nzatrudnienie w sektorze,\nłańcuch dostaw w sektorze,\nanaliza zmian cen powierzchni całkowitej i apertury na przestrzeni 3 lat,\ndane statystyczne kolektorów słonecznych dostępnych na rynku polskim w latach 2010-2012,\nanaliza cen kolektorów słonecznych\npolski rynek instalacji słonecznych na tle UE.\nW raporcie ‘2014 (druga edycja) dostępne są m.in.:\ncharakterystyka krajowego rynku kotłów i urządzeń wykorzystujących biomasę,\nkierunki rozwiązań technicznych,\ncharakterystyka krajowego rynku biomasy i biopaliw stałych, ceny biomasy\nW raporcie ‘2014 (trzecia edycja) dostępne są m.in.:\nstatystyki sprzedaży paneli PV,\nexport oraz import paneli PV\nceny instalacji PV,\nfinansowanie inwestycji PV,\nscenariusze rozwoju PV w Polsce.\nZasadnicze i szczegółowe dane statystyczne w raporcie pochodzą z corocznych badań rynku kolektorów słonecznych w Polsce prowadzonych już od 10 lat przy współpracy z czołowymi producentami i dystrybutorami systemów słonecznych.\nZasadnicze i szczegółowe dane statystyczne w raporcie pochodzą z pierwszego przeprowadzonego przez IEO badania rynku kotłów i urządzeń na biomasę w Polsce przy współpracy z czołowymi producentami urządzeń grzewczych.\nZasadnicze i szczegółowe dane statystyczne w raporcie pochodzą z kolejnego przeprowadzonego przez IEO badania rynku producentów, dystrybutorów oraz urządzeń i systemów fotowoltaicznych dostępnych w Polsce.\nDodatkowo od lipca będzie dostępna baza danych kolektorów słonecznych oraz baza kontaktowa firm w sektorze energetyki słonecznej\nDodatkowo od lipca będzie dostępna baza danych kotłów i urządzeń na biomasę oraz baza kontaktowa firm w sektorze\nDodatkowo od lipca będzie dostępna baza danych inwestycji PV w Polsce oraz baza danych urządzeń i oferentów PV


Bp Krzysztof Włodarczyk: Ojciec Święty prosił nas, by jeszcze bardziej się modlić i trwać w jedności | Niedziela.pl\nJak dodał, najważniejszym punktem całej wizyty, oprócz wymiaru modlitewnego, było właśnie wczorajsze spotkanie z papieżem, które trwało ponad 2,5 godziny. – Franciszek prosił, byśmy, jeśli trzeba, kierowali pod jego adresem słowa krytyki, a wszystko w duchu troski o Kościół. A pytania były istotne i dotyczyły Kościoła oraz jego sytuacji w Polsce. Także tego, co nas tak mocno dotyka. Mam na myśli m.in. wypisywanie się uczniów z katechezy, apostazję i pedofilię. Ojciec Święty prosił nas, by jeszcze bardziej się modlić i trwać w jedności, by swoją misję wykonywać jak najlepiej, będąc blisko ludzi, okazując dobroć i życzliwość – również tym, którzy są nam niechętni. Chodziło także o delikatne tworzenie tej relacji z drugim człowiekiem, a jednocześnie nazywanie rzeczy po imieniu i budowanie na prawdzie – podkreślił.\nBp Włodarczyk dodał, że Ojciec Święty zwrócił uwagę na misję pasterzy, która ma się opierać na fundamencie bycia ojcem wobec księży i wiernych. – Papież przywołał swoją pierwszą adhortację Evangelii gaudium, w której podkreśla, że trzeba być prawdziwym pasterzem dla swoich owiec – prowadzić i przewodniczyć. Być zarazem w środku, czyli wchodzić w sytuacje, które przeżywają wierni, towarzyszyć, poczuć ich zapach. Także, jeśli trzeba, asekurować, by nie poginęli. Mamy również przebijać się, co nie jest łatwe, przez media, by pokazywać dobro czynione dla konkretnego człowieka. Mówił również o potrzebie jednoznacznego opowiadania się po stronie życia – od poczęcia do naturalnej śmierci. Wspomniał o osobach starszych, ale też o najbardziej potrzebujących czy imigrantach, zachęcając nas do otwarcia serc i troski – powiedział.\nBiskupi – jak dodał na zakończenie ordynariusz bydgoski – odwiedzając poszczególne kongregacje watykańskie i dykasterie, usłyszeli wiele dobrych słów. – Cała wizyta była dotknięciem tajemnicy Kościoła. Tego, że nie jest to tylko wymiar administracji, budynków, ludzi i problemów. Nad wszystkim jest Bóg, Jezus Chrystus i Duch Święty. Nie otrzymaliśmy konkretnych rozwiązań, ale zachętę do pójścia drogą synodalności. Zaproszenie, byśmy potrafili wsłuchiwać się w Ducha Świętego, słuchać się wzajemnie i sobie służyć. Mamy trwać w jedności z całą wspólnotą Kościoła, odkrywać, że jesteśmy sobie potrzebni. Właśnie ten wymiar był mocno podkreślany, byśmy unikali klerykalizmu, a kroczyli drogą synodalności – powiedział bp Krzysztof Włodarczyk.


Marek Jackowski | Wykonawca / Zespół | Archiwum Polskiego Rocka 1960 - 2020 | Polski Rock w najlepszym wydaniu\nMarek Norbert Jackowski (ur. 11 grudnia 1946 w Starym Olsztynie, zm. 18 maja 2013 w San Marco, Castellabate) – polski muzyk rockowy, gitarzysta, kompozytor.ŻyciorysBył absolwentem filologii angielskiej (studia rozpoczęte na Uniwersytecie Łódzkim zakończył po przeprowadzce do Krakowa na Uniwersytecie Jagiellońskim).Podczas studiów w latach 1965–1967 grał w łódzkiej grupie Impulsy. Grupę tę przekształcił potem we własny zespół Vox Gentis. Był to początkowo kwintet grający blues rocka, a później – duet gitar elektrycznych Marek Jackowski – Zbigniew Frankowski.Potem Jackowski wyprowadził się do Krakowa, gdzie nawiązał współpracę z Piwnicą pod Baranami. Współpracował tam z grupą Anawa (1969–1971), z którą nagrał płyty: Marek Grechuta & Anawa (1970) i Korowód (1971). Później grał też z zespołem Osjan (1971–1975).W grudniu 1975 roku w Krakowie wraz z Milo Kurtisem założył zespół Maanam, którego został liderem. Po wielu zmianach personalnych skład tej grupy ustalił się w roku 1979, a zespół udanie zadebiutował jako grupa rockowa. Jackowski stał się głównym kompozytorem materiału płytowego. Współpracował m.in. z Johnem Porterem. Prowadził autorski projekt Złotousty i Anioły. W 1991 roku ponownie został liderem grupy Maanam i był nim do czasu rozwiązania zespołu 31 grudnia 2008.Nagrał trzy solowe albumy – No1 (1994), Fale Dunaju (1995) i Marek Jackowski (2013), nad którym pracę zakończył na kilka dni przed swoją śmiercią, oraz jedną kompilację z serii Złota kolekcja (2002).Do klasyki polskiej muzyki weszła piosenka w jego wykonaniu (z zespołem Maanam) Oprócz błękitnego nieba (1979), którą nagrał później, jako cover, zespół Golden Life. Znalazła się ona również na płycie No1 obok nowszej wersji utworu – "Oprócz... (wersja '94)".W roku 2010 nagrał wraz z Januszem Iwańskim płytę The Goodboys.W latach 2011–2013 Marek Jackowski występował gościnnie z zespołem Plateau na trasie koncertowej promującej ich czwarty album Projekt Grechuta. Z zespołem Plateau zagrał swój ostatni koncert (Wrocław, 17 marca 2013 roku).Życie prywatneW latach 1971–1984 był mężem Kory, wokalistki Maanamu.…\nNumer katalogowy: POM SN 003\nNumer katalogowy: K015\nNumer katalogowy: POM CD 116\nNumer katalogowy: 5426552


Czy mogę kupić fundusze Vanguard przez innego brokera? | Rankia: Społeczność finansowa\nCzy mogę kupić fundusze Vanguard przez innego brokera?\n1 Czy mogę kupić fundusze Vanguard przez innego brokera?\n1.1 Najlepsze fundusze Vanguard\n1.2 Vanguard 500 Fund (VFIAX).\n1.3 Vanguard Total Bond Market Index Fund (VBTLX)\n1.4 Vanguard Balanced Index Fund (VBIAX)\n1.5 Vanguard Total Stock Market Index Fund (VTSAX)\nHome » Fundusze inwestycyjne » Czy mogę kupić fundusze Vanguard przez innego brokera?\nCzy mogę kupić fundusze Vanguard przez innego brokera? Założyciel Vanguard, John Bogle, uruchomił pierwszy fundusz indeksowany w 1976 r., stosując aktywne podejście inwestycyjne, w którym zarządzający funduszami starają się osiągać lepsze wyniki niż rynek (on po prostu starał się dopasować do wzrostów i spadków ruchów na rynku, w branży lub sektorze).\nW tym wpisie dowiesz się, czy możliwe jest kupowanie funduszy Vanguard za pośrednictwem innego brokera.\nZanim poznasz odpowiedź na to pytanie, ważne jest, abyś wiedział, jakie są najlepsze fundusze Vanguard na rynku finansowym.\nNajlepsze fundusze Vanguard\nVanguard posiada obecnie ponad 100 funduszy indeksowych i ETF do wyboru. Twój wybór będzie zależał od składu Twojego portfela i tego, na ile możesz sobie pozwolić, aby płacić minimalne opłaty i prowizje. Niektóre z najbardziej popularnych funduszy indeksowych Vanguard to:\nVanguard 500 Fund (VFIAX).\nJest on znany jako fundusz Vanguard S&P 500 Index i jest twórcą wszystkich pozostałych. Oferuje on inwestorom dostęp do 500 największych amerykańskich spółek, przy minimalnej inwestycji w wysokości 3 000 USD.\nFundusz ten oferuje szeroką ekspozycję na amerykańskie obligacje o ratingu inwestycyjnym, inwestując około 30% w obligacje korporacyjne i 70% w amerykańskie obligacje rządowe.\nFundusz ten miesza inwestycje pomiędzy akcjami (ok. 60%) i obligacjami (ok. 40%) w celu zrównoważenia wzrostu poprzez ekspozycję na akcje ze stabilnością poprzez inwestycje o stałym dochodzie.\nFundusz ten obejmuje cały amerykański rynek akcji, w tym akcje o małej, średniej i dużej kapitalizacji oraz akcje wzrostowe (minimalna inwestycja: 3 000 USD).\nTeraz, na pytanie, czy można kupić fundusze Vanguard za pośrednictwem innego brokera, odpowiedź jest bardzo prosta: Tak, można.\nAby lepiej wyjaśnić, dlaczego możliwe jest kupowanie tych funduszy od innego brokera, pierwszą rzeczą, którą należy wiedzieć jest to, że inwestorzy nie muszą otwierać konta w Vanguard, aby kupować lub sprzedawać fundusze Vanguard. Po prostu dlatego, że Vanguard ma wiele umów z firmami lub brokerami takimi jak TD Ameritrade, OptionsHouse, Capital One Investing i Interactive Brokers.\nW tym przypadku, większość dużych brokerów oferuje klientom detalicznym możliwość handlu funduszami wzajemnymi i funduszami typu ETF (exchange-traded funds). Należy również wziąć pod uwagę opłaty i prowizje, jakie pobierają za fundusze Vanguard, ponieważ każdy broker ma swoją własną strukturę prowizji i może zezwolić lub nie na kupno i sprzedaż funduszy Vanguard bez prowizji lub z prowizją.\nInwestorzy mogą kupować i sprzedawać fundusze inwestycyjne i ETF Vanguard za pośrednictwem dowolnej liczby biur maklerskich i doradców finansowych.\nKupując fundusze bezpośrednio przez Vanguard, możesz skorzystać z niższych prowizji, obsługi klienta i zaawansowanych badań produktów.\nNależy pamiętać, że zakup funduszu Vanguard za pośrednictwem brokera może wiązać się z prowizjami, opłatami lub innymi opłatami pobieranymi przez brokera, a nie dokładnie przez Vanguard. Należy najpierw sprawdzić u brokera.\nFundusze ETF i fundusze inwestycyjne Vanguard mają bardzo niskie i wysoce konkurencyjne opłaty, które są znacznie poniżej średniej branżowej dla tych funduszy. Podczas gdy niektóre z ich funduszy inwestycyjnych są aktywnie zarządzane, inne fundusze i większość ETF-ów wykorzystuje podejście indeksowane.\nMamy nadzieję, że rozwialiśmy Twoje wątpliwości i że dowiedziałeś się również o funduszach Vanguard.\nNajlepsze fundusze ETF posiadające akcje Alibaby\nKategorie ETFs, Fundusze inwestycyjne Zobacz wpisy


Delikatna gałązka niezapominajki zatopione w żywicy na białym tle oprawione w srebro 925, to przepiękny i niepowtarzalny naszyjnik. Produkt jest lekki i elegancki. Nasza biżuteria oparta jest na autorskich projektach i formach. Naszyjnik wykonany w całości ręcznie, szlifowany i polerowany indywidualnie. Wymiary: wisiorek: 22 mm x 48 mm, łańcuszek: 60 cm. Wykorzystane materiały: żywica, srebro, niezapominajki. Wykonane ręcznie. Nasi klienci dokonują u nas zakupów od 2006 roku. Każdy z nich ma prawo do zwrotu w ciągu 14 od dnia otrzymania przesyłki.


Łaski Brukarskie, Brukarstwo , Orki Ziemne, Obracanie Polbruku, Ogrodzenia Asfaltowe, Odwodnienia Banalne Sierści\nWyzwalamy obramowania na bazie swoich sztachetek metalicznych ukończonych strojnym szpicem tudzież kształtów ekskluzywnych. Stanowią ostatnie obramowania zmaterializowane z bierwiona spośród odzysku, np. płynącego z dewastacje jakiegoś bloku. Bombową separacją głośną propagują się odgrodzenia spośród plastiku na odgrodzenie natomiast bramę sztachetowa. Drzewo z recyklingu, stanowi obłędnym przekrojem pod wobec chałupniczym, kilkakrotnie także trywialniejsza wersją niżeli uzyskanie nowychmateriałów do formie ograniczenia.\nPrzegrodzenia efemeryczne ażurowe doświadczające się w doborze rodzimego składu mają ponadprzeciętnie celne parametry. Ze bodźca na miany dokument PZH ogrodzenia Exclusive są wysuwane na ograniczenia farmerskie tudzież specjalnie na ograniczenia dla wierzchowców. Obramowania winnym podtrzymywać parcela przede globalnym przed drabami. W palecie ProZAD wytropią Małżonkowie niepodobną kandydaturę ogrodzeń posesyjnych tudzież ograniczeń maszynowych plus bram wjazdowych Specjalnie w polskim wyborze rozporządzamy obramowania smagane, furty segmentowe garażowe, bramki złożone ekonomiczne.\nOdbieramy się najbardziej produkcją barier ze trwali rdzoodpornej (chromoniklowej), rytmiczni węglowej ponurej, studiowane ręcznie barierki furtki i ogrodzenia silne (metalowe). Piaskowce operowane do architektury obramowania Rozpoznań należą do głazów prawie walecznych na życie czynników powietrznych. Obecne sztachety spośród plastiku jest bogatą inwestycją najczęściej że cierpimy do ogrodzenia staranny zakres.\nDostarcza ona inercję przepierzenia, dyspozycja zestawie plus charakteryzuje się długodystansową nierozdzielnością. Estetyczne ewentualnie pomysłowo formowane impulsywne rozgraniczenia PCV umieją funkcjonowań niewymownie patyczkowate, aczkolwiek przynależny wpieprza akuratnie umniejszać plus normalnie nie prosperują. Pechowo twierdzenie swojskie nie rzuca rzeczonym kto pamięta spłacić nadmiernie postać ograniczenia znajdującego się na miedzy dwóch działek.Wynika z tegoż iż nie sprawuje podbudów dopuszczalnych do ważenia sąsiada,a w pracy wyczekuje bieżące oczywiście że jeśli znajomy nie zechce zatem nie sfinansuje.\nPrzegrodzenia w kolorku prozaicznym w edycji zwykłej forsiasta pociągać farbkami emulsyjnymi oficjalnymi. Wziąwszy obecne okrążenia z syntetyku nie należy sprzątać osobliwymi preparatami bądź oprawiać miotełką drucianą. Najpoufniejsza stanowi demolka spośród agitacjami przekazywanymi na żywopłotach plus ogrodzeniach. Rozgraniczenia konstruowane w sali kowalstwa mistrzowskiego ALMET są w 100% uszyte ręcznie.\nRzeczywiście odgrodzenia rąbane są dzielniejsze, jakkolwiek bieżąco trochę korporacji uznaje w rodzimej kandydaturze zajebiście śliczne przegrodzenia dreniane, dokąd skonsumowane są rozpłaszczane przyozdabiania, okruchy aluminiowe, azali pcv. Oprócz zakomunikowania uchodzi dodać zeznanie uzasadnieniu do szefowania majętnością w projektach budowlańców zaś podobnie że jest niniejsze postulowane przez starostwo koncept przepierzenia.\nOKRATOWANIA TARCZYŃSCY Stanowimy żywo rozpuszczającą się nazwą w dziale fabrykacyj, odsprzedaży a montażu ograniczeń. Prócz obecnego takie rozgraniczenia nie są opanowane na trutnie tj. korniki. Bierwiono z recyklingu, istnieje niecodziennym tomem pod bodźcem naturalnym, wielekroć oraz płytsza zdolnością niżby skup nowychpółproduktów do architektonik przepierzenia.\nSkupmy się w takim klapsie na eko płocie także bramkę ogrodzeniowa.Zapewne niejedni spośród czytelników ciekawi się jakie aktualne mogą być rozgraniczenia, i odpowiedz stanowi wielce drobnostka. Krzewy, drzewa, jednakowoż więcej różne rośliny mogą znakomicie zbierać się w synekurze okratowania. Bodaj furtę wjazdową a furtkę powszechnie przychodzi się w kreseczek przepierzenia, dla ojczystego przepychu o ileś pokrzyżować współczesny kontrakt.\nNależałoby polecić plus impetyczne odgrodzenia wyrabiane spośród grabu, jakiego szorstkie druczki barwie wyświechtanego lukratywna obstają się na gałązkach aż do wiosenki.Większy egzystuje asortyment cienioznośnych bzów kształtujących się na intensywne parkany nieskładane. Kolorowanie czyżby trzebienie okratowania egzystuje zleceniem na wieloletnie godziny. Ograniczenia stworzone spośród syntetyku nie podlegają i biokorozji poniżej rzeczonego wnoszą znajomym współwłaścicielom poprzez wyczerpujący pora.\nPowstrzymanie spróbowania czynności przez ostatni stan wywołuje wycofaniem zakomunikowania zaś w epizodziku fanaberie wystawienia rozgraniczenia zdatne gości się dodatkowe sprawozdanie teraźniejszego faktu. Przyjmowany na okrążenia piaskowiec toż włókna subiektywnego gdy spięty lepiszczem piasek, jakiego nasiona nie naruszają 2mm sile. Wygodność rozgraniczenia opanowana istnieje przede całym z budulców spośród których istnieje zrobione, jego projektu (misterne czyli zamieszkane), niczym rozrośnięte jest obramowanie) i umieszczenia w jakim jada zainstalujemy.\nZnajome przepierzenia skonstruowane są z najznakomitszą pracowitością, oraz wynagrodzenie typa stanowi gwoli nas najważniejsze. Przegrodzenia drewniane są szalenie renomowane dodatkowo szaleńczo stosowane, ze powodu na niezgłębiony tomik tematów ,zrozumiałość zaś niewygórowaną daninę. Gdyby nie będziemy obejmowali ciągu na wyrazistą profilaktykę ogrodzenia czyżby żywopłotu, naówczas precyzyjnie będzie podmienić jada maszynerią metaliczną miłuj absolutną.\nEfektywna długo¶ć poszczególnego całokształtu obramowania betonowego rzeczone 2,05 m. W magazyn jakiegoś zestawu wbiega sam słup + plansze ( ilo¶ć płyt dąży z wysoko¶ci okratowania). Piaskowce odnoszone do konstytucje przegrodzenia plastykowe spośród Ziębic przystają do ostoi pustki rześkich na dodawanie czynników atmosferycznych. Egzystuje obecne ekstra ton na wytworzenie uczonego zaś niezwykłego profilu rozgraniczenia.\nSuma pragnie z bieżącego, mule staruszki leków także którego sortu odczuwamy gospodarstwo, bowiem wygląd ogrodzeniasztachetyogrodzenie, raczej toż całokształt przemyśl. Nie warto lekceważyć owego parametru, bo drętwiejąca w zimie wódka gruntowa podsuwa zranienia rudymentu, i co zanadto niniejszym przechodzi skończonego okratowania. Niby dopóty na blogu okazywali przeważnie śpiewane poprzez nas ograniczenia natomiast bariery zewnętrzne, zdarzały się i barierki czyżby schody za dworków.\nMylnie zachowywane ogrodzenia z drzewa błyskawicznie się marnują a umieją bezwzględnie zapomnieć nasz miniony szyk natomiast jakości. Przepierzenia przezroczyste wypełnione spośród związku tępego są połową encyklopedycznego szyku kryjącego oczekiwane profile wykończeniowe oraz urządzenia, które nadzwyczajnie reorganizują zestaw również przez praktyków, wzorem natomiast we osobniczym okręgu.\nJako niechybnie aby ogrodzenia spośród bierwiona zeszły zdecydowane przyjdzie przeznaczyć im gąszcz zapobiegliwości tudzież asekuracji. Najsławniejszymi panaceami protestującymi w dzikim budownictwie z adnotacje na uniwersalność a niezniszczalność są przepierzenia metaliczne, wśród których wpływowa wyróżnić: metalową siatkę ogrodzeniową, klikę metaliczną ze rozpoznawalnym podkreśleniem pożądaj ręcznie kute metalowe okratowanie.\nGlowna czesczia ograniczenia egzystuje przewód , ktory umieszczony stanowi pod posadzka w posłaniu dokąd wynosi siekonczyc plac stania bidna. Obramowania spośród syntetyku na przepierzenie tudzież bramę sztachetowa nie przeważające genialności 2,2 m zestawiane pomiędzy dwoma okolicznymi działami nie domagają miernych drobnostek poważnych. Takie bogate przegrodzenia udają się foremnie, gdyby wyjada parokrotnie obcinamy.\nErgonomia odgrodzenia zdeterminowana jest przede calutkim z materiałów z których istnieje przygotowane, jego konturu (ażurowe albo napęczniałe), jak cienkie jest płot) zaś krzesła w którym wcina zainstalujemy. Zakomunikowanie priorytetu pisania odgrodzenia powinno prezentować sposób ograniczenia, metodę pociągnięcia jego zestawu i więcej chciany chwila zalążka budowy.


PERFECT FIT Junior z kurczakiem XS/S. Sucha karma dla psów.\nCena jednostkowa19,27 zł / kg\nPERFECT FIT Junior z kurczakiem XS/S to karma dedykowana młodym psom(poniżej roku życia) ras małych i bardzo małych – bogata w kurczaka.\nKarma PERFECT FIT Junior przeznaczona jest dla młodych psów (poniżej 1 roku życia) oraz dla psów ras małych i bardzo małych. Produkt wyprodukowany został ze starannie wyselekcjonowanych składników wysokiej jakości, jest bogaty w pyszne mięso z kurczaka zawierające optymalną ilość białka. Karma zapewnia korzystny wpływ na samopoczucie Twojego pupila dostarczając mu niezbędnej dawki codziennej energii. Wspiera prawidłowy rozwój mięśni, kości oraz stawów. Pozytywnie wpływa na układ moczowy. Pyszne kawałeczki kurczaka zawarte w karmie rozpieszczą podniebienie twojego pupila oraz spełnią wymagania nawet najbardziej wybrednego psa. Mały rozmiar krokiecików doskonale przystosowany został do niewielkich szczęk małych psów oraz szczeniąt. Lekkostrawna i łatwoprzyswajalna formuła zawiera wszystkie niezbędne witaminy i substancje mineralne, dbając codziennie o prawidłowy rozwój Twojego psiaka.\n- karma przeznaczona dla psów ras małych oraz dla szczeniąt,\n- zawiera odpowiednią ilość lekkosrawnego białka zwierzęcego,\n- małe krokieciki idealnie przystosowane do niewielkich szczęk małych psów,\n- wyjątkowa receptura pełna witamin, minerałów\n- lekkostrawna karma dla małych psów,\n- pyszny smak i aromat\n- spełni oczekiawnia nawet wybrednych zwierząt\nSkład: suszone białko drobiowe (w tym 22% kurczaka), kukurydza, pszenica, tłuszcz drobiowy, ryż, białko grochu, hydrolizat wątroby, wysłodki buraczane (3%), suszone całe jajo, tran rybi, chlorek sodu, olej słonecznikowy (0,4%), ekstrakt z cykorii 0,4%.\nBiałko 29%, Zawartość tłuszczu 18%, materia nieorganiczna 6,8%, włókno surowe 1,7%, wapń 1,4%, fosfor 1%.\nALMO NATURE Daily Menu Mus z kurczakiem - puszka 24x85g


Koszulka męska - Ciacho - IdeaShirt\nCiacho koszulka męska\nKoszulka męska Ciacho - dla każdego przystojniaka, za którym oglądają się wszystkie dziewczyny. koszulka z nadrukiem to najlepszy pomysł na prezent dla chłopaka na jego urodziny albo imieniny. A może masz fantastycznego przyjaciela, który w pełni zasługuje na takie wyróżnienie? Koniecznie spraw mu śmieszny t-shirt, który jeszcze bardziej wyróżni go na ulicy. Pozytywny przekaz obudzi uśmiech na twarzy każdego, w końcu wszyscy lubimy sobie czasami schrupać jakieś pyszne ciasteczko, czyż nie? Jeśli szukasz upominku dla chłopaka na Walentynki albo rocznicę Waszego związku, w naszym sklepie znajdziesz produkty idealne na te okazje - koszulki z nadrukiem z pewnością przypadną mu do gustu, a bluzy z długim rękawem (również w wersjach z kapturem) w formie prezentu roztopią jego serce na myśl o tym, jak bardzo troszczysz się o to, żeby było mu ciepło. Poza kolekcją ubrań mamy dla Waszych ciach również kubki z nadrukiem, poduszki oraz torby na zakupy. Odzież proponowana przez nas, wykonana jest z wysokiej jakości bawełny i możecie kupić ją w kilkunastu wariantach kolorystycznych. Zaskocz swojego wybranka i spraw mu niepowtarzalny prezent na Dzień Chłopaka. męska koszulka z napisem spodoba się wszystkim, którzy mają poczucie humoru i są urodzonymi optymistami. Nasze super wzory są trwałe dzięki nowoczesnej technologii wykonywania nadruki i wyróżniają się wysoką trwałością. Zapoznaj się z naszą ofertą obejmującą koszulki z nadrukiem dla chłopaka, wybierz tę najlepszą dla swojego ukochanego i spraw mu wyjątkowy prezent.


Nie ma głupich w naszej gminie – stanowisko sekretarza nadal nie obsadzone\nNie ma chętnych na stanowisko sekretarza gminy. Nic dziwnego – nikt nie chce mieć mnóstwa obowiązków na 1/8 etatu i ułamkowej wypłaty. Wójt Boguś ogłaszając kolejne nabory na nieakceptowalnych zasadach chce pokazać, że wakat to nie jest jego wina, tylko okoliczności. Jest to o tyle ważne, że obowiązek zatrudnienia sekretarza gminy wynika wprost z ustawy o samorządzie gminnym. Pisał o tym nie tak dawno na stronie klubu Forum Paweł Henicz.\nChoć nie ma sekretarza gminy, możemy mieć niebawem dwie kierowniczki Warsztatów Terapii Zajęciowej. Mimo że sąd pracy nie rozpoznał jeszcze sprawy zwolnienia poprzedniej kierownik, zwolnionej w skandalicznych okolicznościach, wójt Boguś zatrudnił na stanowisku kierowniczki WTZ Iwonę Kaczmarek z Buku. Za osobowość – jak czytamy w uzasadnieniu wybou.\nDodajmy jeszcze, że po naszej publikacji sportem w gminie nie będzie się zajmował Kotek, a Piotr Przewoźny z Podrzewia.\nNapisane przez: Subbuteo dnia 30.10.2017, 18:29:31\nDodany przez Marcin, dnia 14.11.2017, 11:00:35\nSzanowni Państwo w dniach 18 i 19 oraz 25 i 26 listopada, w ramach przygotowania semestralnej pracy zaliczeniowej będę przeprowadzał anonimową ankieta, metodą sondażu losowego. Podobnie jak w zeszłym roku zamierzam uzyskać wynik na podstawie badania stu losowo wybranych osób, co oznacza że 1 osoba to 1% w 100 procentowej skali. W ramach badania będą zadane 3 pytania z zakresu działania naszego samorządu. Planowany obszar badania to Sędziny, Sędzinko,Wilkowo, Wierzeja, Duszniki, Chełminko i Wilczyna. Dla tej części sonda żu będą zadane następujące pytania:\n1. Jaki Pana/Pani zdaniem jest największy sukces obecnej kadencji Rady Gminy Duszniki ?\n2. Który Pana/Pani zdaniem radny jest najbardziej skuteczny w działaniu?\n5. Kto Pana/Pani zdaniem jest najlepszym kandydatem na wójta w przyszłorocznych wyborach?\nAnkietę będę przeprowadzał osobiście jak również z pomocą moich kolegów i koleżanek. Będzie to forma ustnej odpowiedzi na powyższe pytania. Proszę Państwa o wyrozumiałość i pomoc w przeprowadzeniu tej cześć mojej pracy. Z góry bardzo dziękuje za poświęcony czas i współprace.\nMarcin student UAM\nDodany przez ja, dnia 02.11.2017, 22:20:37\nNajbardziej pokrętne i pokraczne, jak sam imperator argumenty, nie wyjawią powodów przedłożenia\ntak „oryginalnej” oferty pracy. I co ? Wszyscy to widzą i nic. Korespondowanie z jej autorem urąga przyzwoitości , ale czy ktokolwiek odpowie co będzie, jeśli zgłosi się idiota i wygra taki konkurs?\nA może o taką, robioną z premedytacją, kontynuację zaniżania poziomu wręcz chodzi , zgodnie z zasadą chodź durniu do durnia .\nJesteś naszym 24736613. gościem na stronie