2 powody, przez które jeszcze sobie poczekamy na 5G w Polsce\n5G w Polsce? Są co najmniej dwa powody, dla których jeszcze sobie poczekamy\nNiemcy są już gotowi na 5G, a Deutsche Telekom inwestuje w nową infrastrukturę potężne pieniądze. To świetna wiadomość dla Polaków, bo my też jesteśmy gotowi na 5G. Tak jakby. To raczej 5G jest gotowe na nas.\nZ konferencji, na której Deutsche Telekom ogłosił swój ośmiopunktowy program dla wdrożenia 5G w Niemczech, płynął jasny przekaz – mamy pieniądze, chcemy je zainwestować, 5G to dla nas priorytet.\nA plany Deutsche Telekom istotnie ma ambitne: do 2025 r. 99 proc. populacji Niemiec ma być w zasięgu sieci 5G. W tym celu na przestrzeni ostatnich 18 miesięcy aż 22 tys. stacji bazowych zostały dostosowane do rozgłaszania sieci 5G, a docelowo nowe anteny mają zostać zainstalowane we wszystkich 27 tys. stacji. Co więcej, do 2021 roku stacji obsługujących 5G ma być łącznie aż 36 tys.\nPrezes Deutsche Telekom, Tim Hottges, po wielokroć podkreślał ze sceny, że szybki rozwój sieci 5G jest kluczowy dla rozwoju gospodarki, dlatego spółka-matka naszego T-Mobile nie waha się przed wykładaniem potężnych pieniędzy na jak najszybsze rozprzestrzenienie nowego standardu.\nTak wygląda antena 5G. 64 odbiorniki i 64 nadajniki.\n5G w Polsce? Jeszcze sobie poczekamy i to nie z winy operatorów.\nZ perspektywy Polaka ambitne plany niemieckiego operatora nie mają większego znaczenia. Nas interesuje to, jak szybko 5G zagości nad Wisłą, a nie za zachodnią granicą.\nZapytałem o to przedstawicieli polskiego T-Mobile, chcąc się dowiedzieć, co jest główną przyczyną tego, że o rozwoju 5G w Polsce mówi się nadal w sposób mocno zachowawczy.\nJak tłumaczy Andreas Maierhofer, prezes zarządu T-Mobile Polska:\nNiezwykle istotne dla możliwości budowania sieci 5G, ale również podniesienia jakości i dostępności usług oferowanych na obecnie zbudowanych sieciach jest ponowne uporządkowanie norm emisji pól elektromagnetycznych.\nDziś musimy stosować się do przepisów wymyślonych ponad 30 lat temu, gdy nikt nie słyszał nie tylko o augmented reality czy edge computingu, ale o smartfonach, czy powszechnie dostępnym internecie. Prawo obowiązujące w Polsce nie odpowiada na potrzeby i wymagania stawiane dzisiaj przez klientów.\nW efekcie mamy 100 razy bardziej restrykcyjne warunki niż w innych krajach europejskich, więc nasze możliwości inwestowania są dużo mniejsze niż byśmy sobie tego życzyli. Polskie normy skazują wielu klientów na ograniczenia w jakości dostępnych dla nich usług, co już teraz bywa widoczne np. w obszarach mocno zalesionych czy np. podróżując pociągami.\nPierwszą barierą jest zatem… legislacja, która nie nadąża za rozwojem technologii.\nJest też druga strona medalu, o której niewiele się mówi – o utrudnieniach w stawianiu nowych stacji bazowych. Poniekąd wynikają one z opisanego powyżej problemu z normami emisji a także z braku stosownej edukacji wśród naszych rodaków.\nNadal pokutuje przeświadczenie, że maszty operatorów wydzielają zabójcze promieniowanie, które wpływa na nasze zdrowie, a nawet życie. W efekcie regularnie dochodzi do protestów wokół powstawania nowych stacji bazowych (wystarczy przypomnieć ostatnie dantejskie sceny związane z postawieniem nadajnika Play), a w Google Trends wciąż wysoko widnieją zapytania w stylu „jak udowodnić szkodliwość masztu”.\n5G ważne jest także dla gamingu.\n„Zabójcze promieniowanie” masztów to oczywiście mit. Jak wyjaśnia Hubert Taler:\nBadano oddziaływanie masztów na populację ludzką. Można to łatwo przeprowadzić – gdy wiadomo gdzie ktoś mieszkał, znając położenie masztów, możemy nałożyć te dane na dane o zachorowalności na nowotwory i inne choroby.\nPrzykładowo, w jednym z dużych badań brytyjskich zbadano rodziny około tysiąca dzieci chorych na nowotwory, porównując je z podobno grupą rodzin zdrowych dzieci. Brano pod uwagę miejsce zamieszkania zarówno rodzin z dziećmi jak i matek w ciąży. Nie znaleziono statystycznie znaczącej zależności pomiędzy zachorowaniem a odległością od masztu, a rodziny z obu grup mieszkały w podobnych średnich odległościach od nadajników.\nIstnieje również możliwość oddziaływania samego MASZTU na samopoczucie człowieka. Zdarzały się udokumentowane sytuacje, gdy mieszkańcy okolicy, gdzie stał maszt, skarżyli się na gorsze samopoczucie – mimo że nie był one jeszcze podłączony do źródła zasilania i nie nadawał fal radiowych. Jest to tzw. efekt nocebo – spowodowany wiarą, że coś nam szkodzi.\nPodobnie, mniej skarg na złe samopoczucie zdarzało się, gdy maszt był umieszczony np. w nieużywanym kominie lub kościelnej wieży – w niektórych krajach europejskich na porządku dziennym stosuje się takie metody, aby nie psuć krajobrazu.\nPiotr Grabiec poczynił obszerny materiał o rozmaitych obawach przed rozbudową sieci masztów w Polsce, zachęcam do lektury:\nTechnologia i nauka kontra protestujący przeciwko budowie nadajników Playa\nTak wygląda różnica między 4G a 5G na wykresie.\n5G w Polsce to nadal pieśń przyszłości.\nW Niemczech już teraz wdrażane jest 5G na szeroką skalę. W Polsce natomiast jedynym oficjalnym planem, jaki póki co poznaliśmy, jest Strategia 5G dla Polski, ogłoszona przez Ministerstwo Cyfryzacji.\nZakłada ona, że pierwsze miasto „w zasięgu” sieci 5G znajdzie się już w 2020 r. Będzie to Łódź, gdzie mają zostać przeprowadzone pilotażowe testy wdrożenia nowego standardu dla Polski. Do 2025 r. „w zasięgu” sieci 5G ma się znaleźć „większość miast”. Celowo wstawiam te wszystkie zapewnienia w cudzysłowy, gdyż do ziszczenia strategii potrzebne będą ogromne nakłady sił i środków, a użyta przez Ministerstwo nomenklatura nie napawa optymizmem co do skali przedsięwzięcia.\nNa ten moment pierwszym – obok legislacji – problemem, z którym zmierzą się operatorzy, jest rozdysponowanie częstotliwości. Jak mówi Andreas Maierhofer:\nRozdysponowanie częstotliwości niezbędnych do zbudowania nowych sieci jest sprawą kluczową. W pierwszej kolejności chodzi o zakresy od 3,4 do 3,8 GHz a później 700 MHz. Ogromne znaczenie ma nie tylko jak szybko, ale i na jak długo zostaną przydzielone licencje. Trzeba pamiętać, że budowa infrastruktury dla 5G pochłonie ogromne środki, dlatego częstotliwości powinny być przyznane na maksymalnie długi okres.\nPo co nam w ogóle to całe 5G?\nFani nowych technologii mają już pewnie tego terminu po uszy. Słychać go zewsząd i w każdym kontekście – i nie bez przyczyny, bo wdrożenie nowego standardu wpłynie na niemal każdy obszar życia we współczesności: od rozwoju Internetu Rzeczy, poprzez inteligentne miasta, aż po rozwój gospodarki czy tak prozaiczną kwestię jak… szybkość transmisji danych w smartfonach.\nAndreas Maierhofer podkreślił, dlaczego tak istotne jest jak najszybsze rozpoczęcie inwestycji w 5G:\nBudowa sieci 5G jest ogromna szansą gospodarczą dla krajów, które to zrobią jako pierwsze. Dzięki temu powstaną nowe branże i gałęzie przemysłu oraz miejsca pracy. Zwiększy się także potencjał inwestycyjny kraju.\nWszystko, co tak naprawdę musimy wiedzieć o 5G, zebrał w jeden obszerny materiał Maciej Gajewski. Zapraszam do lektury:\nWszystko, co musisz wiedzieć o 5G, a nawet nie wiedziałeś, jak zapytać\nZostaje jeszcze jedna, istotna kwestia – kiedy 5G w smartfonach?\nChoć pierwsze podrygi i opcje „5G ready” zaprezentowała już Motorola ze swoim modułem Moto Mod, na modele rzeczywiście wyposażone w 5G przyjdzie nam jeszcze poczekać minimum 2 lata.\nInżynierowie Deutsche Telekom w czasie konferencji w Berlinie nie pozostawiali złudzeń: smartfony nie są jeszcze gotowe na 5G. Według techników problemem pozostaje miniaturyzacja, której jeszcze nie osiągnięto na satysfakcjonującym poziomie. Wystarczy zresztą spojrzeć na najmniejszy istniejący modem 5G, wyprodukowany przez Huawei – jest wielokrotnie większy od modemów 4G:\nZ tego względu eksperci przewidują, że pierwszy wysyp smartfonów 5G czeka nas dopiero w 2020 roku. A to znaczy, że miną jeszcze 2 lata, nim doczekamy się rzeczywistego przełomu w świecie smartfonów, na który tak bardzo czekamy.\nTagi: 5g5g co to5g w polsce5g w t-mobilejak działa 5gKiedy 5Gsmartfony z 5GT-Mobile


Uroda i pielęgnacja. Artykuły dla daty: 17-05-2012\nWpisy dla daty: 17-05-2012\nTreści dodano: 17-05-2012, Artykuły otagowano: masaż, piękno, jędrne ciało\nPiersi są wyjątkowo seksownym atrybutem kobiety. Dlatego chcemy jak najdłużej zachować je w dobrej kondycji. Podstawowym punktem jest zadbanie o to, aby były zdrowe. Każda kobieta już po 20 roku życia powinna raz w roku robić USG piersi. Dobry ginekolog przy każdej wizycie bada też palcami piersi swojej pacjentki. Kobiety po 40 roku życia powinny również regularnie wykonywać mammografię. W zachowaniu zdrowych i ładnych piersi najważniejsza jest profilaktyka. Profilaktyka to także dbałość o naszą sylwetkę. Siedząc i chodząc powinnyśmy prostować plecy, lekko wciągać brzuch i unosić brodę. W ten sposób biust się ładnie uniesie. Zły wpływ na piersi mają gwałtowne wahania wagi. Nagły ubytek tłuszczu sprawia, że stają się obwisłe, a gdy tyjemy mogą pojawić się rozstępy. Kolejną ważną sprawą jest dobrze dopasowany stanik, który dobrze trzyma biust i nie powoduje jego ucisku, a co za tym idzie deformacji. Coraz popularniejsze staje się opalanie topless. Najczęściej pozwalamy sobie na wystawianie piersi na działanie promieni słonecznych podczas wakacji w ciepłych krajach. Niestety padające na biust promienie powodują jego starzenie się. Skóra staje się mniej elastyczna. Codzienna pielęgnacja tej delikatnej części ciała powinna wejść nam w nawyk. Dobrą metodą na poprawienie jędrności skóry jest polewanie piersi zimną wodą. Wystarczy przez 2-3 minuty polewać piersi niezbyt silnym strumieniem wody naokoło każdej piersi. Można również owinąć kostki lodu w bawełniany kawałek materiału lub w woreczek foliowy i nacierać nimi biust. W ten sposób poprawi się ukrwienie i napięcie skóry. Piersi będą gładkie jeśli raz w tygodniu potraktujemy je delikatnym peelingiem. Jeszcze lepszym rozwiązaniem będzie masaż z użyciem soli kuchennej, która zawiera bogactwo mikroelementów. Mikrokrążenie zostanie pobudzone dzięki masażowi specjalną rękawicą lub suchą szczoteczką, które dostaniemy w drogerii. Zapobiegnie to powstawaniu rozstępów. Na koniec wklepmy mocno nawilżający balsam do ciała, a jeszcze lepiej jeden ze specjalnych kosmetyków do biustu w postaci serum, balsamu lub mleczka.\nTreści dodano: 17-05-2012, Artykuły otagowano: piękno, jędrne ciało, cera\nKażdej z nas marzy się pobyt w SPA, z którego wyjdziemy zrelaksowane, pachnące i wypielęgnowane. Nie każdą z nas jednak na taki luksus stać. Proste zabiegi wykonywane w domu, odpowiednio skomponowana dieta i ruch mogą dać nie mniejsze efekty niż najdroższe zabiegi. Gdy czujemy się dobrze we własnej skórze nasze poczucie własnej wartości rośnie. Nie zdajemy sobie sprawy jak bardzo zaśmiecamy nasz organizm sposobem, w jaki się odżywiamy. Niestety wpływa to na nasz brak energii do działania, ale również na słabą kondycję włosów, skóry i paznokci. Czujemy się zmęczone, a nasza cera staje się szara i zanieczyszczona. Zamiast po kolejne ciastko sięgnijmy po jabłko lub inny owoc. Jeśli nie możemy powstrzymać się od pogryzania czegoś to kupmy sobie mieszankę różnych gatunków orzechów, migdałów, pestek dyni i słonecznika. Chociaż są kaloryczne to posiadają wiele cennych składników, które odżywią wszystkie komórki naszego ciała i poprawią nasz wygląd. Zamiast soczystych mięs w tłustych sosach zafundujmy sobie drób: kurczaka lub indyka z ryżem i dużą ilością warzyw. Nieoczyszczone kasze, ryż i makaron razowy zawierają cenne substancje, a równocześnie wymiotą z naszych jelit niepotrzebne odpadki. Poczujemy się lżejsze. Najlepszym owocem dla pań, które chcą stracić na wadze jest grejpfrut przyspieszający spalanie tłuszczu. Słodkie napoje typu cola zamieńmy na niegazowaną wodę mineralną oraz niesłodzone soki owocowe i warzywne. Naprzemienny prysznic z ciepłej i zimnej wody pomoże nam w utrzymaniu jędrności ciała. Skóra domaga się co jakiś czas gruntownego oczyszczenia. Dlatego zafundujmy jej peeling z naturalnych składników. Można na przykład gruboziarnistą sól kuchenną wymieszać z niedużą ilością oliwy z oliwek. Otrzymaną papką smarujemy całe ciało skupiając się szczególnie na udach, biodrach i brzuchu. Dzięki pobudzonemu krążeniu skóra nabierze właściwego kolorytu, a martwe naskórki zostaną usunięte. W ten sam sposób można wykorzystać również fusy z kawy. Na koniec zamiast balsamu wcieramy w skórę oliwę z winogron lub z oliwek. Doskonale natłuszczą i odżywią skórę.


Hotele — Alaşehir | Hotels.com\nHotele w mieście Alaşehir\nWyszukaj hotele w mieście Alaşehir\nPrzejdź do mapy hoteli w mieście Alaşehir\nNajlepsze hotele w mieście Alaşehir\nAlaşehir — ogólne informacje\nAlaşehir to idealny cel podróży, jeśli chcesz zdobyć nowe doświadczenia. Alaşehir — nocleg w okolicy dopasowany do Twoich potrzeb. Nieważne, czy przyjeżdżasz tylko na jedną noc czy na cały tydzień. Skorzystaj z mapy online na stronie Hotels.com i wyszukaj hotele w pobliżu miejsca takiego jak Alaşehir. Alaşehir to doskonałe miejsce do zwiedzania. Na naszej mapie możesz zobaczyć okolice wszystkich hoteli i sprawdzić, jakie atrakcje znajdują się w pobliżu. Możesz też sprawdzić wyniki na większym obszarze. Alaşehir — świetne oferty hoteli z gwarancją najniższej ceny.\nJakie są najlepsze miejsca na nocleg w mieście takim jak Alaşehir?\nAlaşehir — najlepsze hotele:\nHotel (Alaşehir), gdzie goście mają do dyspozycji bar\n• Bezpłatne śniadanie • Bezpłatne parkowanie przez obsługę • Bezpłatne Wi-Fi w pokoju • Taras\nJakie rodzaje hoteli można znaleźć w mieście takim jak Alaşehir?\nAlaşehir — możesz zarezerwować nocleg w jednym z 5 miejsc. Ceny zaczynają się od 225 PLN. Skorzystaj z jednej z 12 ofert.\nAlaşehir – atrakcje\nCo warto zobaczyć w mieście takim jak Alaşehir?\n• Ruiny kościoła św. Jana\n• Minaret meczetu w Alaşehir\n• Meczet Yıldırım Beyazıt w Alaşehir\nKiedy najlepiej odwiedzić miasto takie jak Alaşehir?


"On nie gryzie❗On chce się bawić❗" A ja moi drodzy jestem obwarzankiem 🙈 - LikeDog.pl psi College Ośrodek Szkoleniowo-Rehabilitacyjny\n01 Kwi “On nie gryzie❗On chce się bawić❗” A ja moi drodzy jestem obwarzankiem 🙈\nPosted at 17:03h in Aktualności\tby\tMagdalena Górska\nWielu ludzi zapomina, że będąc w miejscu publicznym nie są sami. Park czy miasto nie jest ich prywatną posesją, żeby doprowadzać do tego, aby ich pies biegał bez kontroli. Napiszę dobitnie nie znoszę luzem puszczonych psów, a jeszcze bardziej ludzi, ktorzy doprowadzają do tego, że ich psy pozbawione są kontroli… Tak kontroli, bo jeśli pies nie jest na smyczy, to jak właściciel może go kontrolować?\nRęce mi opadają jak właściciele myślą, że mają zawsze kontrolę nad swoim psem…\n▶ Bo przecież umie awaryjne przywołanie❗\n▶ Bo przecież wcześniej ich pies przychodził prawie na każde zawołanie❗\nNo właśnie prawie, a prawie robi wielką różnicę.\n▶ A jak nie, to na pewno jak wydrą przysłowiowego “ryja” ich kompan zjawi się zaraz przy ich nodze❗\n▶ Bo przecież mają kieszenie pełne pysznej kiełbaski dla pieseczka to on na pewno rzuci wszystko, byle tylko ją dostać❗\nWiecie co, to jest taka bujda na resorach, że aż głowa boli. 🤕 Czy wy “znawcy” naprawdę nie wiecie, że pies to pies i w danej chwili może zrobić to, co mu się bardziej opłaca, a wtedy wy zostaniecie z tą kiełbaską i może przysłowiową dziurą w kieszeni wtedy, kiedy przyjdzie płacić wam odszkodowanie…😱\nA za co ⁉ Przeciez mój piesek był sto razy spuszczany ze smyczy i nic nie zrobił. Okej nic nie zrobił, ale zawsze może być ten sto pierwszy i wtedy co❓\n❌ Zwykłe przepraszam ⁉\n❌ Coś mu odbiło ⁉\n❌ On się nigdy tak nie zachowywał ⁉\n❌ Durny kundel ⁉\nMoże żyjemy w takich czasach, że ciężko jest nam pomyśleć o kimś innym, jak tylko o sobie, może ciężko jest wyjść takim właścicielom poza strefę swojego komfortu i pomyśleć chociaż przez chwilę o innych.\n🤔 Może tacy właściciele nie myślą przyszłościowo.\n🤔 Może nie potrafią sobie uzmysłowić co może się stać.\n🤔 Może jest im to obojętne.\n🤔 Może są głupi…\n🤔 A może mądrzy, tylko może po prostu to lubią?\nPytań w tej kwestii mam wiele.\n“Mój piesek nic nie zrobi” na ten tekst dostaje białej gorączki. A założysz się ze mną? Zagwarantujesz to własną głową? Tak? W takim razie gratuluję i gwarantuję, że przyszedłby taki dzień, że zostałbyś bez tej swojej głowy.\n▶ A teraz taka zabawa w “Czyja to wina?” ⬅\n❌ Twój umyślnie puszczony luzem pies podbiega do psa, który przechodzi ze swoim właścicielem na smyczce i twój pies atakuje tego na smyczce.\nCzyja to wina❓ TWOJA❗\n❌ Twój umyślnie puszczony luzem pies podbiega do psa, który przechodzi ze swoim właścicielem na smyczce i ten pies na smyczce atakuje twojego psa.\nNie ma znaczenia kto zaczął, gdyby twój pies nie podbiegł nie byłoby całego zdarzenia.\n❌ Twój umyślnie puszczony luzem pies wybiega na ulicę i powoduje wypadek\nDodatkowo pomyślałeś jakie stwarzasz zagrożenie dla innych?\n❌ Twój umyślnie puszczony luzem pies gryzie w nogę przejeżdżającego obok rowerzyste.\nTylko proszę bez usprawiedliwień, że rower jechał za szybko 🙄\n❌ Twój umyślnie puszczony luzem pies wystraszył się i rzuca się na przechodzącą idącą o lasce staruszkę.\nI co z tego, że pies ostrzegał, aby staruszka nie szła na niego, ty jesteś od tego, aby to odczytać i interweniować w odpowiedniej chwili.\n❌ Twój umyślnie puszczony luzem pies podbiega do 3 letniej dziewczynki, którą pies gryzie w twarz, bo dziewczynka chciałą go pogłaskać.\nCo z tego, że pies pokazywał, że nie ma ochoty na dotyk, ciebie przy nim nie było, żeby poinformować o tym fakcie dziewczynkę.\nTakich przykładów można podawać tysiące!! A może podacie jeszcze jakieś?\nWiem, wiem, że niektórych już swędzą paluszki, żeby wpisać w komentarzu:\n“No, ale przecież nie wszystkie pieski są takie, że spuszczone ze smyczy rzucą się na inne psy, czy spacerujących ludzi”.\n“O co ta afera, co taki jamnik czy jork może zrobić, lepiej zajmijcie się tymi niebezpiecznymi dużymi rasami”.\nMoi drodzy jork, nie jork, amstaff nie amstaff, każdy pies zęby ma, a my i nasi pupile życie i zdrowie mamy tylko jedno.\nDzieci i psy.


Jak będziemy wybierać Rady Osiedli – Nasz Chelm\nJak będziemy wybierać Rady Osiedli\nW związku z tym, że nie jest rzeczą prostą znalezienie informacji dotyczących zasad wyborów do rad chełmskich osiedli, poniżej prezentujemy najistotniejsze kwestie tej procedury. Z opowieści, które do nas docierają wynika, że nie zawsze te wybory były realizowane w zgodzie z tymi standardami. Zwracajcie na to uwagę podczas wyborów w swoich osiedlach. Tylko w taki sposób możemy zapewnić realny udział mieszkańców w lokalnym samorządzie.\nIdąc na wybory Rady Osiedla nie zapomnij o dokumencie tożsamości! Tylko mieszkaniec Osiedla może wziąć udział w głosowaniu. Domagaj się od prowadzących zebranie przestrzegania tej zasady.\nA oto podstawowe reguły wyborów:\nPrzewodniczący Rady Miasta, albo wyznaczony przez niego radny otwiera obrady. Prowadzi je do czasu wyboru przewodniczącego obrad.\nKandydatów na funkcję Przewodniczącego RO i członków RO mają prawo zgłaszać stali mieszkańcy Osiedla posiadający czynne prawo wyborcze zgodnie z przepisami ordynacji wyborczej do rad gmin, rad powiatów i sejmików wojewódzkich\nZgłaszanie kandydatów następuje odrębnie na funkcję Przewodniczącego Rady i Zarządu, a dopiero po dokonaniu jego wyboru następuje zgłaszanie kandydatów na pozostałych członków RO.\nKandydatem na funkcję Przewodniczącego oraz członka RO może być mieszkaniec Osiedla, który ma ukończone 18 lat w dniu wyborów.\nKandydat po zgłoszeniu go musi wyrazić zgodę na kandydowanie.\nPo zamknięciu listy kandydatów Przewodniczący odczytuje nazwiska kandydatów, którzy wyrazili zgodę na kandydowanie i umieszcza je w kolejności alfabetycznej na tablicy w taki sposób, aby były widoczne dla uprawnionych do głosowania.\nGłosowanie jest tajne, przeprowadza je 3 osobowa komisja skrutacyjna, wybrana w głosowaniu jawnym spośród uprawnionych do głosowania.\nKart do głosowania nie może być więcej niż uprawnionych do głosowania.\nW pierwszej kolejności przeprowadza się wybór Przewodniczącego RO następnie pozostałych członków Rady.\nGłosujący pozostawia na karcie do głosowania jednego kandydata na funkcję Przewodniczącego Rady oraz co najwyżej taką liczbę kandydatów na członków, jaką liczy RO. Nazwiska kandydatów przeciwko którym się głosuje skreśla się.\nPrzewodniczącym RO pozostaje kandydat, który uzyskał większą liczbę głosów od wszystkich pozostałych kandydatów. Jeżeli największą liczbę głosów uzyskał więcej niż jeden kandydat, głosowanie powtarza się ograniczając tylko do tych kandydatów.\nCzłonkami RO zostają ci kandydaci, którzy kolejno uzyskali największą liczbę głosów.\n← Harmonogram wyborów do Rad Osiedli\nBudżet miasta tonie →


Subway, Siloam Springs - recenzje restauracji - TripAdvisor\nSiloam Springs OSTATNIO PRZEGLĄDANE Brak wyników wyszukiwania DOŁĄCZw:Wyszukaj Informacje o lokalizacji Siloam...HoteleRestauracjeAtrakcjeLotyLinie lotniczeNajlepsze w 2017Centrum pomocyZaloguj się Dołącz Podróże Rezerwacje Przeglądaj\nStany Zjednoczone Arkansas (AR) Siloam Springs Siloam Springs Restauracje Subway\nNr 28 wśród 54 Restauracje w lokalizacji Siloam Springs $\n123 Highway 412, Siloam Springs, AR 72761+1 479-524-9643Strona internetowa\nPokaż też MapaSatelitarna Aktualizacje mapy są wstrzymane. Przybliż, aby zobaczyć zaktualizowane informacje. Wyzeruj przybliżenie Trwa aktualizowanie mapy… Wróć do mapy Omówienie 4,5 Liczba recenzji: 4Doskonałe50%B. dobre25%Średnie25%Złe0%Okropne0%7 gru 2016“Always Tasty Sandwiches & Salads”17 lut 2016“Love the subs”Teraz zamknięteN15:00 - 04:00Pn - Pt13:00 - 04:00So14:00 - 04:00Wszystkie godziny CENA $SZCZEGÓŁY 123 Highway 412, Siloam Springs, AR 72761Wszystkie szczegóły Ulepsz to ogłoszenie\nZobacz opinie podróżnych: Ta recenzja została przetłumaczona maszynowo z języka angielskiego Co to jest? Aby można było uzyskać pomoc od jak największej liczby podróżników, ta recenzja zostanie automatycznie przetłumaczona na język polski; treść tłumaczenia może niedokładnie odpowiadać treści oryginału. Mamy nadzieję, że pomoże to w zaplanowaniu wycieczki. Wyświetlić tłumaczenia maszynowe? TakNieStanP02Bella Vista, Arkansas15720Zrecenzowano 8 grudnia 2016 Always Tasty Sandwiches & SaladsJak oceniasz to tłumaczenie?Dziękujemy za wprowadzenie poprawki. Zapoznamy się z nią. Oceń toDobre OK Złe Popraw tłumaczenie Dziękujemy za przesłaną ocenę.\nradster47Siloam Springs, Arkansas13Zrecenzowano 17 lutego 2016 Love the subsTłumaczenie Google WięcejDziękujemy, radster47 william wSiloam Springs, Arkansas391Zrecenzowano 3 czerwca 2015 good subTłumaczenie Google Dziękujemy, william w Maddison DSiloam Springs, Arkansas335Zrecenzowano 13 maja 2015 Good serviceTłumaczenie Google WięcejDziękujemy, Maddison D Trwa aktualizowanie listy... W okolicy Pobliskie restauracjeFratelli's Wood-Fired PizzeriaLiczba recenzji: 92 w odległości 1,27 km Thai CafeLiczba recenzji: 37 w odległości 0,5 km Callahan's Steak HouseLiczba recenzji: 87 w odległości 0,24 km La HuertaLiczba recenzji: 28 w odległości 1,27 km Pobliskie atrakcjeSiloam Springs Farmers MarketLiczba recenzji: 11 w odległości 1,3 km Natural Falls State ParkLiczba recenzji: 144 w odległości 11,41 km Wild Wilderness Drive-Through SafariLiczba recenzji: 198 w odległości 14,44 km Prairie Grove Battlefield State ParkLiczba recenzji: 61 w odległości 30,03 km Pytania i odpowiedziUzyskaj szybką odpowiedź od pracowników i klientów obiektu Subway.Uwaga: pytanie zostanie opublikowane na stronie Pytania i odpowiedzi.Wskazówki dotyczące publikacjiPrześlijWeryfikacja: Popraw to ogłoszenie\n123 Highway 412, Siloam Springs, AR 72761 Lokalizacja:


privatebanking.pl - World Luxury Award 2009 dla Deutsche Bank PBC\nWorld Luxury Award 2009 dla Deutsche Bank PBC\nSerwis internetowy Deutsche Bank PBC poświęcony bankowości prywatnej – http://www.eliteprivatebanking.pl/ - został uhonorowany Finalist Award w prestiżowym, międzynarodowym konkursie World Luxury Award 2009, w ramach którego przyznawane są nagrody za najlepsze projekty reklamowe w segmencie dóbr luksusowych.\nWorld Luxury Award jest największym międzynarodowym konkursem oceniającym działania marketingowe w zakresie dóbr luksusowych. Od lat nagradza firmy, jak również osoby indywidualne za kreatywne podejście w kwestii komunikacji wizualnej\nw tym specyficznym i niezwykle wymagającym sektorze, ze szczególnym uwzględnieniem reklamy, designu i multimediów. To jedyny na świecie konkurs poświęcony w całości ocenie działań kluczowych producentów, działów marketingu oraz agencji reklamowych zajmujących się dobrami luksusowymi.\nW tym roku, międzynarodowe jury konkursu World Luxury Award składające się z ekspertów w dziedzinie komunikacji wizualnej nagrodziło – w kategorii Finansów - serwis internetowy www.eliteprivatebanking.pl dedykowany usługom z zakresu bankowości prywatnej Deutsche Bank PBC.\nStrona internetowa to jeden z ważnych elementów strategii komunikacji marketingowej w zakresie bankowości prywatnej. Zawiera ona informacje dotyczące rozwiązań produktowych, dostępnych w ramach private banking. Zależało nam również na tym, aby szata graficzna, stworzona przy wykorzystaniu zaawansowanych narzędzi technologicznych, obejmowała elementy wizualne przeniesione bezpośrednio z naszych placówek specjalizujących się w bankowości prywatnej - Regionalnych Centrów Inwestycyjnych. To swego rodzaju pomost pomiędzy światem wirtualnym a rzeczywistym. Prestiżowe wyróżnienie World Luxury Award przyznane serwisowi przez jury konkursu World Luxury Award jest dla nas potwierdzeniem tego, że nasze działania uznane zostały za innowacyjne i odpowiadające potrzebom najzamożniejszych Klientów – mówi Joanna Izdebska, Dyrektor Departamentu Marketingu Deutsche Bank PBC.\nSerwis internetowy www.eliteprivatebanking.pl został kompleksowo opracowany przez agencję kreatywną Ars Thanea. – Chcieliśmy zaprezentować tak ekskluzywne usługi, jak te dostępne w ramach bankowości prywatnej, w sposób wyszukany wizualnie i dający odbiorcy poczucie uczestniczenia w czymś wyjątkowym, a zarazem nowoczesny i zgodny z najnowszymi trendami projektowania serwisów internetowych – podkreśla Krzysztof Kończyk, Project Manager w Departamencie Marketingu Deutsche Bank PBC.\nDodaj swój komentarz do tego artykułu...World Luxury Award 2009 dla Deutsch... ...


Musioł: O co chodzi z Adamem Nawałką? - Dziennikzachodni.pl\n4 sierpnia 2013 04.08.2013 Aktualizacja: 4 sierpnia 2013 20:14 04.08.2013 20:14\nZmianie ulegają także oficjalne powody tej zwłoki. Pierwotnie mówiono o aneksie umożliwiającym trenerowi przejęcie reprezentacji Polski (o ile oczywiście w ogóle otrzymałby taką propozycję), teraz zagwozdką są podobno negocjacje z innymi członkami sztabu szkoleniowego, co pośrednio potwierdził sam Nawałka mówiąc o "pierwszeństwie" współpracowników.\nJak zwykle w takich sytuacjach rodzą się różnorakie teorie i trudne dla szefów klubu pytania. Sporo wskazuje na to, że w całej sprawie jest drugie dno, a jeśli nie wiadomo o co chodzi, chodzi zapewne o pieniądze. No i powstają pytania poboczne: na przykład kto będzie płacił za leczenie, jeśli żywiołowo reagujący w czasie meczu Nawałka dozna... kontuzji?


Dachowanie na trasie 2. Rajdu Arłamów. Dzisiaj poznamy mistrza Polski - Informacje - Życie Podkarpackie - informacje z regionu Przemyśla, Jarosławia, Lubaczowa, Przeworska\nDachowanie na trasie 2. Rajdu Arłamów. Dzisiaj poznamy mistrza Polski\nTrwają zmagania kierowców na trasie 2. Rajdu Arłamów będącego ostatnią edycją tegorocznych Rajdowych Samochodowych Mistrzostw Polski.\nŁukasz Habaj i Piotr Woś (ford fiesta r5) mają największe szanse na zwycięstwo w 2. Rajdzie Arłamów.\nW piątek, 13 bm. najlepszy czas osiągnął Łukasz Habaj i Piotr Woś (ford fiesta r5). Mieli oni 11,6 sekundy przewagi nad duetem Jakub „Colin” Brzeziński i Bartłomiej Boba (ford fiesta R5) oraz 17,2 sekundy nad najgroźniejszymi konkurentami do tytułu mistrzów Polski, załogą Bryan Bouffier i Thibault De la Haye (ford fiesta proto). Tego dnia już na pierwszym odcinku specjalnym z dalszego ścigania zrezygnował jeden z faworytów wyścigu Grzegorz Grzyb z pilotem Robertem Hundlą, którzy mieli awarię forda fiesty r5. W sumie pierwszy etap ukończyły 22 załogi spośród 26, które wyruszyły z Rynku w Przemyślu.\nNajbardziej „rozbudzonymi” zawodnikami w sobotni, 14 bm. poranek okazali się Bryan Bouffier i Thibault De la Haye (ford fiesta proto). Wygrali oni zdecydowanie pierwszy odcinek specjalny w Hucie Brzuskiej. Na dystansie 8,3 kilometra Jakub Brzeziński i Bartłomiej Boba (ford fiesta r5) stracili do nich 2,6 sek., a liderzy – Łukasz Habaj i Piotr Woś (ford fiesta r5) aż 8,0 sek. Ci ostatni utrzymali jednak pierwsze miejsce z przewagą 6,2 sek. nad Brzezińskim i 9,2 sek. nad Bouffierem.\nRozgrywany następnie OS 6 Pruchnik 1 okazał się pechowy dla załogi Jakub „Colin” Brzeziński i Bartłomiej Boba. Ich ford fiesta r5 wypadł z drogi, uderzył w przepust i dachował. Kierowcy i pilotowi na szczęście nic się nie stało, ale musieli się wycofać z rywalizacji.\nUkoronowaniem kończącego się dzisiaj 2. Rajdu Arłamów będzie OS 9 rozgrywany na ulicach Birczy.\nPrzemyskiemu kierowcy Grzegorzowi Muszowi towarzyszy Bogusław Browiński (Renault Clio).\nOstatni odcinek 2. Rajdu Arłamów zadecyduje o tym, kto zdobędzie tytuł mistrza Polski 2015. OS Bircza stanowi Power Stage, co oznacza, że trzy pierwsze załogi otrzymają dodatkowe punkty do klasyfikacji.\nPo ośmiu odcinkach kolejność jest następująca: 1. Łukasz Habaj i Piotr Woś; 2. Bryan Bouffier i Thibault De la Haye – strata 8,2 sekundy. Jeśli obie załogi przejadą ostatnią próbę w podobnym tempie, to o wynikach LOTOS Rajdowych Samochodowych Mistrzostw Polski zadecyduje to, która z tych załóg uzyska lepszy czas przejazdu OS Bircza!\nMeta rajdu zlokalizowana jest przed hotelem Arłamów. Dekoracja zawodników o godz. 16.15.\nKierowcy rozpoczęli ściganie w 2. Rajdzie Arłamów. Grzyb już zrezygnował [ZDJĘCIA]\nZ przemyskiego Rynku wystartował dzisiaj, 13 bm. 2. Rajd Arłamów. O zwycięstwo w ...\nSzykują się rajdowe emocje. Wygra Habaj, Bouffier czy Grzyb?\nLosy tytułu rajdowego mistrza Polski zdecydują się podczas ostatniej rundy LOTOS R ...


Dokument, który zawiera treści typowo specjalistyczne, jest powszechnie niezrozumiały dla kobiety niezorientowanej zbyt daleko w konkretnej dziedziny. Chcąc więc sprawić, aby takie zasadzie stanowiły szczególnie łatwe, także dla gości, konieczne będzie profesjonalne tłumaczenie.\nBiorąc jednak pod rozwagę to, że właśnie poszukuje się każdego typu wiedzy w sieci, coraz częściej zamieszcza się w Internecie treści techniczne. Przeważnie są robione w droga zwarty, bezosobowy, co sprawia, iż nie przylegają do najbardziej popularnych tekstów, które można przeczytać online.\nTym wyjątkowo, kiedy potrzebne jest spełnienie tłumaczenia, warto takie zadanie zlecić tylko takiemu biurze, które zwraca się tylko takim sposobem translacji. Tłumacz techniczny języka angielskiego w warszawie jest wiec osobą niezwykle pożądaną z racji posiadanych wiedzy. Taki ekspert nie tylko perfekcyjnie posługuje się językiem angielskim w mowie natomiast w piśmie, ale oraz jest wiedzę związaną z określoną branżą.\nhttp://multipozyczka.com.pl/dabrowa-gornicza-pozyczki-przez-internetDabrowa gornicza pozyczka - Multi Pożyczka\nMając z usług takiego właśnie biura, można oczekiwać na prawdziwe rozwiązanie do przedstawionego materiału. Ponadto tłumacz postara się o to, by przetłumaczony tekst świetnie się czytał, czyli gdyby nie był zwykły, a jednocześnie żeby miał wszystkie podstawowe informacje, które dostają się w oryginale.\nZanim wyłoni się jednak tłumacza, warto sprawdzić jakiego typie dokumenty przekładał dotychczas. Tak należy postąpić szczególnie wtedy, gdy planuje się możliwość zlecenia translacji osobie, jaka nie pracuje dla biura. Natomiast wiele korzyści trzyma w owej spraw możliwość wykorzystania z specjalnej firmy, jaka zatrudnia wielu tłumaczy. Przede ludziom tworzy się gwarancję najwyższej klas lub zwrot poniesionych kosztów, co zwykle wystarczy, by wiedzieć, że tworzy się do podejmowania z specjalistami.


» Poradnik jak wybrać i zamontować wentylator\nWitaj na stronie poświęconej zagadnieniom teoretyczno-praktycznym wentylacji mechanicznej pomieszczeń za pomocą wentylatorów!\nCelem tej strony jest jak najbardziej rzetelna i przystępna informacja, dla osób poszukujących rozwiązań w kwestii wentylacji pomieszczeń, za pośrednictwem wymuszonego ruchu powietrza przez wentylatory ścienne, sufitowe, kanałowe i inne.\nUzyskasz tu wszystkie praktyczne informacje i porady dotyczące doboru, eksploatacji oraz montażu wentylatorów ściennych i sufitowych. Porady jakie tu znajdziesz mają odpowiedzieć na podstawowe pytania i problemy takie jak (kliknij na temat aby przejść do szczegółów):\nKiedy wentylacja jest nieskuteczna ?\nObjawy niedostatecznej wentylacji pomieszczeń.\nJak dobrać wentylator do pomieszczenia ?\nJak obliczyć zapotrzebowanie na wydajność wentylatora ?\nJakie dodatkowe opcje wentylatora wybrać do swojego pomieszczenia ?\nJak zamontować wentylator ?\nJak podłączyć wentylator do zasilania ?\nJak podłączyć wentylator gdy w kanale nie ma zasilania ?\nDlaczego warto wybrać produkt w sklepie Ventox ?\nKrótko mówiąc. Jeśli czytasz ten artykuł to wentylacja w twoim pomieszczeniu jest nieskuteczna lub masz świadomość, że taka może być i chcesz temu zapobiec lub chciałbyś spełnić wymagania przepisów.\nWentylacja pomieszczenia jest nieskuteczna jeżeli nie spełnia wymogów Polskiej Normy PN-83/B-03430/Az3. Norma mówi o wymaganiach ilości powietrza potrzebnego do wentylacji poszczególnych pomieszczeń w budynkach mieszkalnych, zamieszkania zbiorowego i użyteczności publicznej. Poniżej w punktach znajdziesz wybrane, według nas najważniejsze informacje z tego dokumentu, czyli minimalne wymagania strumienia objętości powietrza w pomieszczeniach:\nkuchnia z oknem z kuchenką gazową 70m3/h,\nkuchnia z oknem z kuchenką elektryczną 30-50m3/h,\nkuchnia bez okna z kuchenką elektryczną 50m3/h,\nkuchnia bez okna z kuchenką gazową 70m3/h, wymagana wentylacja mechaniczna,\nłazienka z ustępem lub bez 50m3/h,\noddzielny ustęp 30m3/h,\nmieszkanie do 3 osób 30m3/h,\nmieszkanie powyżej 3 osób 50m3/h,\npokój mieszkalny domu rodzinnego 30m3/h,\npomieszczenie pomocnicze bez okna 15m3/h.\npokój mieszkalny i sypialny 20m3/h na osobę,\npokój zbiorowego przebywania ludzi (świetlice, pokoje nauki, jadalnie) 20m3/h na osobę,\npokoje o nie otwieranych oknach 30m3/h na osobę.\nstały i czasowy pobyt ludzi 20m3/h na osobę,\nstały i czasowy pobyt ludzi + palenie tytoniu 30m3/h na osobę,\nstały i czasowy pobyt ludzi bez otwieranych okien 30m3/h na osobę,\nstały i czasowy pobyt ludzi bez otwieranych okien + palenie tytoniu 50m3/h na osobę,\nżłobki i przedszkola 15m3/h na dziecko.\nZwracając uwagę na powyższe wartości należy pamiętać o wielkości (kubaturze) pomieszczeń, które mają duże znaczenie przy doborze wentylatora.\nW skrócie jeśli mieszkasz w mieszkaniu lub domu jednorodzinnym i potrzebujesz wentylator to moim zdaniem:\nDla 3 mieszkańców wystarczy wentylator o charakterystyce pracy 60-120m3/h, średnica króćca 100mm.\nDla większej liczby mieszkańców 100-150m3/h, średnica króćca 100-120mm.\nObjawy biologiczne i fizyczne złej wentylacji w pomieszczeniu:\npleśń, popularnie grzyb,\nskropliny pary wodnej na szybach, kafelkach oraz innych powierzchniach w pomieszczeniu,\npodwyższony poziom wilgotności powietrza,\nciąg wsteczny powietrza przez kratki wentylacyjne (objawia się między innymi poprzez zapachy pleśni, wlot pyłów, zapachy potraw, spalin, dymu, papierosów),\npęcznienie, pękanie elementów pomieszczeń z materiałów chłonących wilgoć (drewno, materiały drewnopochodne, gipsy),\npęknięcia tynku, pokryć gipsowych, farb,\nrdza elementów metalowych.\nObjawy zdrowotne niedostatecznej wentylacji w pomieszczeniu:\nbóle głowy, zmęczenie,\nDobór odpowiedniego wentylatora wcale nie jest prosty. Ze względu na mnogość produktów w branży trudno wybrać odpowiedni, który zapewni minimalne wyżej wymienione wymagania oraz funkcjonalność i jakże dziś pożądaną estetykę współgrającą z wystrojem pomieszczenia. Dobierając wentylator należy pamiętać o:\nminimalnych wymaganiach wentylacji pomieszczeń przedstawionych powyżej,\nmiejscu montażu ściana lub sufit, ponieważ nie wszystkie wentylatory nadają się do montażu na suficie. Wentylatory kanałowe lub przepływowe można montować nad sufitem podwieszanym lub w ścianie oraz innych niewidocznych dla oka miejscach,\nśrednicy otworu wentylacyjnego w jakim ma znaleźć się nasz wentylator 100, 120 lub 150 milimetrów,\ndoprowadzonym zasilaniu do otworu wentylacyjnego 220V lub 12V,\nwymaganym przewodzie do podłączenia - wentylatory z timerem oraz czujnikiem wilgoci z timerem mogą wymagać podłączenia do przewodu trójżyłowego. Można wykorzystać tzw. masę - uziemienie, którego wentylator nie wykorzystuje, chyba że jest to wentylator z metalową obudową np. przemysłowy lub inny który wymaga uziemienia,\nfunkcjach jakie mogą posiadać wentylatory: standardowa bez czujników, timer - wyłącznik czasowy, czujnik światła, higrostat - czujnik wilgoci, podświetlenie led, klapa zwrotna, odprowadzanie powietrza o temperaturze +150C, odprowadzenie powietrza o wilgotności do 100%,\nestetyce, która powinna nawiązywać do pomieszczenia. Wentylator nie musi być biały, może kolorystycznie łączyć się z kolorem ścian, kafelek lub armatury.\nW skrócie powinieneś wiedzieć o:\nWydajności w m3/h jaką potrzebujesz.\nMiejscu montażu: ściana, sufit, ukryty.\nŚrednicy otworu wpustowego wentylatora 100, 120, 150 milimetrów.\nZasilaniu 220V lub 12V.\nPrzewodzie zasilającym 2 żyły lub 3 żyły.\nDodatkowych funkcjach wentylatora np. czujnik wilgoci.\nKolorze, estetyce (dlaczego wpisałem to na końcu?).\nWydajność wentylatora zależna jest od jego typu oraz mocy. W celu odpowiedniego doboru należy wziąć pod uwagę następujące czynniki:\nwielkość pomieszczeń V= DxSxW (m3),\npotrzebną wymianę powietrza na godzinę (P),\nwspółczynnik objętości mebli pokojowych (K), K=0,7 - 0,95 w zależności od wielkości i ilości mebli w pomieszczeniach.\nZalecana krotność wymiany powietrza na godzinę (P):\n4-8 Łazienki i prysznice,\n7-10 Sale konferencyjne,\n7-10 Hole, korytarze,\n20+ Kuchnia (gastronomia),\n10-15 Kabiny prysznicowe (hale sportowe),\n10-15 Toalety (publiczne),\nObliczenie potrzebnej mocy wentylatora - przykład: do łazienki o wymiarach 2,3m długości, 2,0m szerokości i 2,4m wysokości, objętość V wynosi V=LxWxH=11,04m3.\nWydajność wentylatora D oblicza się za pomocą wzoru: D=V x P x K=11,04 x 7 x 0,8 = 61,82 m3/h gdzie:\n"V" - objętość łazienki\n"P" - zalecana krotność wymiany powietrza na godzinę (Łazienki i prysznice domowe 4-8)\n"K" - współczynnik wielkości mebli w pomieszczeniu (K= od 0,7 do 0,95).\nPodstawowe możliwe opcje wentylatora to:\nWyłącznik czasowy - Timer.\nCzujnik wilgoci – Higrostat.\nCzujnik temperatury – Termostat.\nKlapa zwrotna, zawór zwrotny, anemostat - zwał jak zwał, ale o co tu chodzi? Sprawa jest stosunkowo prosta. Chcemy poprzez wentylator odprowadzić nieświeże powietrze z pomieszczenia i skoro tak właśnie postanowiliśmy to tym samym nie chcemy żeby to nieświeże powietrze powracało z kanału wentylacyjnego do pomieszczenia poprzez wentylator. I tu pojawia się opcja wentylatora z klapą zwrotną. Klapa zwrotna ma za zadanie zapobiec tzw. ciągowi wstecznemu powietrza czyli napływowi powietrza z kanału wentylacyjnego do pomieszczenia. Szczególnie kiedy kanał, pion wentylacyjny użytkowany jest przez kilku użytkowników napływ brzydkich zapachów np. dym papierosowy, a nawet odgłosy lokatorów z innych pomieszczeń mogą być nieprzyjemne. Działanie klapy zwrotnej jest proste. Klapa jest zamknięta zawsze kiedy wentylator nie pracuje. Kiedy wentylator pracuje klapa siłą pędu powietrza samoczynnie się uchyla aby odprowadzić powietrze z pomieszczenia. Większość naszych modeli dostępna jest z opcją klapy zwrotnej, patrz opis produktów.\nWyłącznik czasowy, Timer, czasomierz, zegar z opóźnieniem (kliknij aby przejść do strony naszych modeli). Bardzo użyteczna funkcja szczególnie w ustępach i ubikacjach. Może wymagać podłączenia trójżyłowego. Należy pamiętać że zawsze możemy użyć przewodu uziemienia, który nie jest wymagany do podłączenia wentylatora ściennego, sufitowego małej mocy chyba że instrukcja wentylatora mówi inaczej. Fajne, uważam jest to, że wentylator zaczyna pracę kiedy włączymy światło np. w ubikacji i pracuje przez pewien czas w zależności od modelu (wentylator serii OK - 5 minut, seria MM - 8 minut) po czym się samoczynnie wyłącza. Po włączeniu światła w ubikacji lub łazience wentylator pracuje przez zadany czas, kiedy czas upłynie, timer samoczynnie kończy pracę wentylatora. Należy jednak zwrócić uwagę na jedną sprawę. Jeśli w pomieszczeniu jest dużo dziennego światła to użytkownicy nie będą włączać światła i tym samym wentylator nie będzie pracował. Zastanawiasz się nad wentylatorem w ubikacji, która nie jest duża, zastosuj wentylator z Timerem który po wyjściu z toalety będzie pracował jeszcze przez pewien czas. Tym samym powietrze w Twojej toalecie będzie zawsze świeże.\nNależy wspomnieć również o tym że w funkcję Timer zazwyczaj wyposażone są również wentylatory z czujnikiem światła, wilgoci oraz ruchu.\nCzujnik światła (kliknij aby przejść do strony naszych modeli). Opcja często wykorzystywana w lokalach gastronomii i użyteczności publicznej. Wentylator jest na stałe podłączony do zasilania i nie wymaga włącznika światła (żadnego włącznika). Działa kiedy w pomieszczeniu pojawi się światło. Tym samym kończy pracę, kiedy w pomieszczeniu światła zabraknie. Nie musimy się martwić czy ktoś uruchomi wentylator, czy nie. Dobra opcja dla właścicieli lokali, barów, klubów nocnych. Jednak trzeba pamiętać że wentylator będzie pracował zawsze kiedy światło będzie włączone. Inaczej, zawsze kiedy światło będzie. Jeśli w pomieszczeniu jest dużo dziennego światła, to ta opcja nie powinna zostać zastosowana. Kiedy nie masz możliwości sterowania pracą wentylatora za pośrednictwem włącznika światła, w kanale masz tylko przewód zasilający, a w pomieszczeniu nie ma okien, to powinieneś wziąć pod uwagę tą opcję.\nCzujnik wilgoci, higrostat, wilgotnościomierz (kliknij aby przejść do strony naszych modeli). Jestem dużym zwolennikiem i praktykiem tego rozwiązania. Wentylator podłącza się na stałe do źródła zasilania. Niektóre modele mogą posiadać również timer, który dodatkowo może, ale nie musi zostać podłączony do włącznika światła. Tak więc podłączenie może być dwojakie:\nkabel dwużyłowy lub trójżyłowy z zabezpieczonym uziemieniem – praca czujnika wilgoci lub\nkabel trójżyłowy - praca czujnika wilgoci i timera.\na) Wentylator startuje po przekroczonej zadanej wilgotności około 70% i stopuje jeśli spełnione zostaną warunki takie jak, wilgotność spadała poniżej 70% i upłynął określony czas około 10 minut.\nb) Wentylator startuje po przekroczonej zadanej wilgotności około 70% i stopuje jeśli spełnione zostaną warunki takie jak, wilgotność spadała poniżej 70% i upłynął określony czas około 10 minut, oraz wentylator pracuje przez 10 minut, kiedy włącznik światła zostanie wyłączony.\nWentylator świetnie sprawdza się w łazience z prysznicem gdzie podczas kąpieli i po niej w łazience jest dużo wilgoci, którą trzeba szybko usunąć z pomieszczenia. Objawy i po części skutki nadmiernie zawilgoconej łazienki opisałem w punkcie drugim "Objawy niedostatecznej wentylacji pomieszczeń”. Fajne jest to, że nic nie robisz – on żyje własnym życiem. Wchodzisz pod prysznic, a wentylator sam się włączy jeśli uzna że wilgotność powietrza jest za wysoka. Należy zwrócić jednak uwagę na fakt, że wentylator nie może być zbyt daleko od źródła wilgoci myślę, że około 1 metra. Osobiście posiadam taki wentylator około 20 cm nad kabiną prysznicową zamontowany w ścianie, sprawuje się wyśmienicie. Dobrym miejscem będzie również sufit, jeśli wentylator jest ścienno-sufitowy. Tak więc, jeśli masz parno w łazience i nie chcesz zawracać sobie głowy włączaniem i wyłączaniem wentylatora to masz już rozwiązanie. Pamiętaj jednak, żeby wentylator pracował musi być para wodna np. nad prysznicem.\nCzujnik temperatury, termostat. Raczej nie stosowany w wentylatorach ścienno-sufitowych, ja nie słyszałem, ale pewnie jest coś takiego. Natomiast stosowany w wentylatorach kanałowych montowanych w przestrzeniach między-stropowych lub w okolicach kominka, również w ukryciu. Systemy ogrzewania kominkowego za pomocą dystrybucji ciepłego powietrza po obiekcie korzystają z wentylatorów kanałowych. Wentylatory te mogą być sterowane ręcznie lub za pomocą czujnika temperatury na stale wbudowanego w jego obudowę. Termostat włącza i wyłącza samoczynnie wentylator kiedy osiągnie zadaną temperaturę i nie trzeba ręcznie sterować urządzeniem. Gorące powietrze jest automatycznie rozprowadzane po budynku kiedy korzystamy zimą z kominka. Jeśli więc planujesz budowę kominka w domu warto zastanowić się czy może dodatkowo dogrzewać pomieszczenia w jesienno-zimowe wieczory.\nCzujnik ruchu. Podobnie jak z czujnikiem światła, jednak tutaj nie będzie ingerowało światło dzienne w pracę wentylatora. Wentylator jest na stałe podłączany do zasilania i nie wymaga sterowania włącznikiem światła. Generalnie jeśli się coś rusza to wentylator zaczyna pracę i działa przez określony czas. Biorąc pod uwagę tą opcję zastanów się czy czujnik ruchu będzie ogarniał całe pomieszczenie, czy wentylator nie będzie za blisko sąsiadującej ściany lub czy jakieś przedmioty nie będą zasłaniać czujnika np. kabina prysznicowa. Jeśli pomieszczenie jest rzadko użytkowane, lubisz korzystać z toalety po ciemku lub chcesz żeby po przejściu kota pomieszczenie zostało przewietrzone zastosuj tą opcję. A tak poważnie, to jeśli masz pomieszczenie z oknem, a chcesz żeby po wejściu do pomieszczenia zawsze wentylator pracował przez pewien czas, wybierz tą opcję.\nPo pierwsze, najlepiej jak zrobi to osoba doświadczona z uprawnieniami. Po drugie jak już się uparłeś i robisz to sam zadbaj o swoje bezpieczeństwo, nie tylko ze strony wysokiego napięcia, ale również wysokości na jakiej instalujesz wentylator. Po trzecie, warto skorzystać z pomocy drugiej osoby, która poda ci narzędzia i przytrzyma drabinę.\ndrabina, coś na czym będziesz pewnie stać,\nnieduża wiertarka udarowa,\ncztery kołki fi 6, 35mm długości, mogą być w wyposażeniu wentylatora,\ncztery wkręty 35mm długości, mogą być w wyposażeniu wentylatora,\nzłączka elektryczna, może być w wyposażeniu wentylatora,\nakryl lub silikon,\nmały śrubokręt z miernikiem,\nwyłącz zasilanie – wykręć lub wyłącz bezpiecznik,\ndelikatnie podważając w odpowiednich miejscach zdejmij front wentylatora,\nsprawdź czy wentylator i przewody zmieszczą się w otworze wentylacyjnym,\njeśli wentylator mieści się w otworze przytrzymaj wentylator w odpowiedniej pozycji i zaznacz ołówkiem otwory na wkręty,\nwyjmij wentylator i nawierć w ścianie lub suficie otwory wiertarką używając opcji niewielkiego udaru,\nwsadź w otwory kołki,\nprzejdź do punktu numer 6 niniejszego poradnika, jeśli wykonasz te czynności przykręć śrubokrętem krzyżakowym wentylator, wypełnij nierówności ściany między wentylatorem akrylem lub silikonem, sprawdź działanie wentylatora i załóż delikatnie jego front.\n„Nowe” instalacje elektryczne wykonane są za pomocą okablowania trójżyłowego:\nCzarny lub brązowy – faza.\nNiebieski – neutralny, zero.\nŻółto-zielony – uziemienie.\n„Stare” instalacje elektryczne mogą być wykonane z okablowania dwużyłowego:\nNiebieski – neutralny.\nW przypadku tego drugiego nie masz możliwości prawidłowego podłączenia wentylatora z timerem. Wentylator z czujnikiem wilgoci podłączysz, natomiast jeśli wentylator jest z czujnikiem wilgoci, światła, ruchu i timerem, który wymaga podłączenia do włącznika światła będzie działać, ale bez timera. Reszta modeli powinna działać bez problemu, również na kablu dwużyłowym.\nDo prawidłowego podłączenia wentylatora z czujnikiem wilgoci, światła, ruchu i timerem można użyć niewykorzystanego przewodu uziemienia ponieważ wentylator nie musi go posiadać, chyba że instrukcja mówi inaczej. UWAGA: niniejsze rozwiązanie jest luźną propozycją rozwiązania problemu (staramy się pomagać) jednak normy mówią o tym że każdy obwód powinien posiadać żyłę ochronną PE w nowych instalacjach TN-S/TN-C-S. Czyli reasumując chcąc skorzystać z Timera powinniśmy mieć 4 żyły. Zasadność tego rozwiązania pozostawiamy do własnego osądu. Dziękujemy za informacje w tej sprawie i pozdrawiamy: emigrant.\nW instrukcji znajdziesz schematy podłączeń i tu zaczyna się komplikować sytuacja. O ile osoba doświadczona nie będzie mieć problemu, o tyle Ty będziesz mieć duży problem, ponieważ robisz to pierwszy raz, albo robiłeś to kilka lat temu.\nWentylatory standardowe, oraz inne, które wymagają podłączenia jedynie dwużyłowego nie wymagają tutaj szczególnej uwagi, sprawa jest prosta. Podłączasz neutralny biały przewód (wentylatory serii OK i MM) od wentylatora bezpośrednia do niebieskiego od zasilania oraz czarny bezpośrednio do fazy - brązowy, a uziemienie przewód żółto-zielony zabezpieczasz taśmą lub podłączasz do wentylatora jeśli jest taka możliwość.\nWentylatory wymagające podłączenia trój-żyłowego. Opiszę to pokrótce na podstawie naszych wentylatorów serii OK i MM. Producent używa czterech kolorów przewodów:\nL - Czarny,\nN - Biały - neutralny,\nS/L - Niebieski lub zielony – uruchamianie opcji Timer.\nUżywając miernika upewnij się gdzie jest prąd - faza. Czasem zdarza się, że w niebieskim, a nawet w żółto-zielonym przewodzie uziemienia ?!?!?!?!?!. Po sprawdzeniu fazy i przed podłączaniem przewodów nie zapomnij wyłączyć zasilanie, korki, wykręć bezpiecznik.\nL - brązowy lub czarny\nPE - żółto-zielony, wykorzystaj od wentylatora do włącznika światła (nie łącz z istniejącą instalacją)\nL - czarny bezpośrednio z brązowym lub czarnym powyżej\nN - biały bezpośrednio z niebieskim powyżej\nS/L - niebieski lub zielony bezpośrednio z żółto-zielonym powyżej\nL - bezpośrednio z ZASILANIE - brązowy lub czarny (na włączniku powinna być napisana lub wytłoczona duża litera L)\ndruga strona włącznika S/L - bezpośrednio z WENTYLATOR - żółto-zielony (tylko fragment od wentylatora do włącznika)\nŹRÓDŁO ŚWIATŁA (żarówka):\nL - do powyższej drugiej strony WŁĄCZNIKA razem z S/L - żółto-zielony\nN - bezpośrednio z ZASILANIE - niebieski\nPE - żółto-zielony do ogólnej instalacji uziemienia.\nUżywając miernika upewnij się gdzie jest prąd - faza. Czasem zdarza się, że w niebieskim, a nawet w żółto-zielonym przewodzie uziemienia.\nOdłącz zasilanie – wykręć lub wyłącz bezpiecznik odpowiedzialny za tą instalację.\nI teraz najważniejsza sprawa gdzie siedzi diabeł. O ile z przewodami L i N (Czarny i Biały wentylatory OK oraz MM) nie powinniśmy mieć problemu, to diabeł tkwi w przewodzie S/L.\nW puszce włącznika znajdź przewód uziemienia idący z kanału wentylacyjnego i odłącz go od pozostałej instalacji uziemienia. Przewód ten podłącz do włącznika światła. Drugi koniec przewodu połącz z wentylatorem kolor Niebieski lub Zielony.\nW tym momencie po stronie wentylatora masz podłączone wszystkie przewody.\nWłącznik światła. Do włącznika światła podłączony został już przewód Niebieski lub Zielony. Teraz podłącz po tej samej stronie włącznika jeden z przewodów zasilających światło. Drugą stronę włącznika zmostkuj z zasilaniem instalacji (faza) brązowy lub czarny przewód.\nW tej chwili po stronie włącznika masz podłączone wszystkie przewody.\nPozostał nam ostatni przewód od Światła - Żarówki który należy podłączyć do zasilania do przewodu Niebieskiego-Zero.\nW gnieździe włącznika warto przyklejając taśmę opisać przewód uziemienia wykorzystany pomiędzy włącznikiem a wentylatorem jako S/L na skrajnych jego końcach tak, aby osoba, która w przyszłości będzie coś robić wiedziała, że nie jest to uziemienie.\nUUUUFFFFF !!! Mam nadzieję że pomogłem i że wszystko działa jak należ. Jeśli jednak jest inaczej dzwoń\ntel. 509 336 516 lub napisz do nas ventox@ventox.pl\nJeśli chcesz, aby wentylator z czujnikiem wilgoci i timerem, działał tylko kiedy wilgotność wzrośnie i wyłączał się po spadku wilgotności do zadanej wartości (bez funkcji timer - podłączenie dwużyłowe), wystarczy podłączenie go do przewodów L i N na stałe. Zabezpiecz przewód PE.\nUżywając złączek połącz wszystkie przewody wentylatora z zasilaniem według powyższego opisu.\nUpewnij się że kable nie będą przeszkadzać w pracy wentylatora, szczególnie jeśli jest to model z klapą zwrotną.\nWłącz zasilanie – wkręć lub włącz bezpiecznik odpowiedzialny za tą instalację.\nNiektóre modele z funkcją TIMER mogą zacząć pracę natychmiast po włączeniu zasilania i wyłączyć się samoczynnie po określonym czasie w zależności od pozycji w jakiej znajduje się włącznik światła. Przetestuj działanie wentylatora używając włącznika światła.\nNa to często pojawiające się pytanie jest tak naprawdę jedna rada. Należy doprowadzić zasilanie do punktu w którym będzie znajdował się wentylator. Jak to zrobić? Wentylatory montowane są w kanałach odprowadzających powietrze, pionach wentylacyjnych. Kanał taki zazwyczaj prowadzony jest od piwnicy, aż do komina przez całą wysokość budynku. Można więc wykorzystać kanał i poprowadzić przez niego przewód, na przykład z piwnicy lub innego pomieszczenia do łazienki lub innego punktu, w którym zamierzamy zamontować wentylator. Najpierw sprawdzamy miernikiem punkt, z którego chcemy zasilać nasz wentylator, czy zanjduje się w nim prąd. Następnie wybieramy przewód oraz wentylator. Przewód powinien być odporny na warunki atmosferyczne ponieważ w kanale może skraplać się woda. Ponieważ wentylator będzie na stałe podłączony do źródła zasilania, powinien być wyposażony w jedną z funkcji sterowania (patrz punkt 4):\nwentylator z czujnikiem wilgoci,\nwentylator z czujnikiem światła,\nwentylator z czujnikiem ruchu,\nwentylator uruchamiany za pomocą sznurka.\nWarto zmierzyć długość przewodu jaką potrzebujemy. Można po prostu wpuścić w otwór w łazience sznurek z obciążeniem i wyjąć koniec poprzez otwór na spodzie kanału doprowadzając go do punktu zasilania. Po zaznaczeniu długości i wyjęciu sznurka wystarczy odmierzyć długość i tak wiemy już jakiej długości przewód jest nam potrzebny. Wówczas wpuszczamy przewód przez otwór w naszej łazience. Możemy dodatkowo obciążyć przewód, aby łatwiej opadł na spód. Kanały wentylacyjne w środku często są bardzo chropowate i nierówne np. z cegły, co może przysporzyć nam sporo pracy - trzeba się uzbroić w cierpliwość.\nJak już uda nam się przeciągnąć przewód należy zabezpieczyć jego górny koniec tak aby nie spadł do kanału. Najlepiej użyć wiertarki i przykręcić w kanale obejmę, która zaciśnie i przytrzyma przewód jednocześnie nie uszkadzając jego izolacji. Następnie podłączamy przewód i wentylator do zasilania (patrz punkt 6) i montujemy wentylator (patrz punkt 5). Dalej, cieszymy się z naszej instalacji i jesteśmy dumni z naszego rozwiązania.\nMożna również wykorzystać rozwiązanie wentylatora zasilanego bateriami, lecz odradzam to rozwiązanie, ponieważ nikt nie będzie się wspinał rozmontowywał wentylator w celu wymiany zużytych baterii.\nDlaczego warto wybrać produkt sklepu Ventox ?\nProdukty w naszym sklepie cieszą się powodzeniem ze względu na ich jakość wykonania, estetykę oraz funkcjonalność. Towar jakim dysponujemy został wyprodukowany na terenie Unii Europejskiej według wysokich wymagań normy jakościowej ISO 9001-2008. Dzięki temu producent gwarantuje jego niezawodność od 2 do nawet 5 lat.\nPowody dla których warto wybrać nasz wentylator:\nSilnik zabezpieczony przed kurzem i wilgocią,\nMaksymalna charakterystyka izolacji,\nJak to osiągnięto? Uzwojenie każdego silnika elektrycznego pokrywane jest żywicą o wysokiej zdolności izolacyjnej, a następnie jest utwardzane poprzez tak zwane "pieczenie" cewki w specjalnym piecu. Podczas całej operacji impregnacji, utwardzania cewki przepływa przez nią prąd aby kontrolować nieustannie jakość uzwojenia i izolacji.\nCewki impregnowane są w celu:\notrzymania wysokiej wytrzymałości mechanicznej,\nuniknięcia ocierania się o siebie przewodów i ścierania powłoki izolacyjnej,\nwyparcia powietrza i zastąpienia przestrzeni żywicą co poprawia odprowadzanie ciepła na zewnątrz cewki,\nzapewnienia ochrony przed wilgocią, kurzem i cząstkami pyłów,\npoprawy izolacji elektrycznej, odporności na temperatury i ogólnych parametrów silnika elektrycznego.\nNastępnie silnik elektryczny jest na stałe łączony z wirnikiem co gwarantuje dodatkową trwałość i zrównoważoną, płynną pracę wentylatora. Montaż każdego silnika elektrycznego kończy instalacja dwóch wysokiej jakości łożysk kulkowych w postaci obudowanych z każdej strony kapsułek w celu dotarcia do granic wytrzymałości i niezawodności wentylatora.\nSklep Ventox jest wyłącznym dystrybutorem produktów MMotors na terenie naszego kraju. Ventox powstał z myślą o klientach poszukujących ciekawych rozwiązań pod względem funkcjonalnym, jakościowym lecz zwłaszcza estetycznym produktów używanych w domu jak i firmie. Staramy się dbać o naszych klientów zapewniając im jak najszerszy strumień informacji o naszych produktach.\nJesteśmy legalnie działającą firmą, do każdego produktu wystawiamy paragon lub fakturę VAT, według dyspozycji złożonej przez klienta. Każdy produkt posiada instrukcję i kartę gwarancyjną w wersji polskiej, co ułatwia korzystanie z niego. Zapewniamy szybką i tanią wysyłkę towarów do naszych klientów. Dbamy o stronę informacyjną, tak aby posiadali Państwo wszystkie niezbędne informacje dotyczące naszych produktów.\nNasza firma brała udział w Gali e-Gazele Biznesu 2014 gdzie odebraliśmy\nnagrodę Prezesa Poczty Polskiej.\nZapraszamy do zakupów w naszym sklepie Ventox !


PPT - PODSTAWOWE ZAŁOŻENIA PowerPoint Presentation - ID:4182255\nPODSTAWOWE ZAŁOŻENIAPowerPoint Presentation\n<iframe src="https://www.slideserve.com/embed/4182255" width="600" height="485" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" style="border:1px solid #CCC;border-width:1px 1px 0;margin-bottom:5px" allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen> </iframe>\nPODSTAWOWE ZA?O?ENIA - PowerPoint PPT Presentation\n„ Europejski Fundusz Rolny na rzecz Rozwoju Obszar ó w Wiejskich: Europa inwestująca w obszary wiejskie. ” Projekt opracowany przez Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi\nPowerPoint Slideshow about 'PODSTAWOWE ZA?O?ENIA' - evelia\nWsparcie dla młodych rolników w PROW 2007-2013 na terenach Polski południowo-wschodniejJarosław Wojtowicz\nZAŁOŻENIA DO BADAŃ ARIMR\nPodstawowym celem zrealizowanego badania było wskazanie efektów realizacji działania „Młody rolnik” z uwzględnieniem jego skutków ekonomicznych oraz wpływu na sytuację gospodarstw młodych rolników.\nZagadnienia ujęte w badaniu\nOgólna charakterystyka gospodarstw młodych rolników korzystających ze wsparcia ARiMR;\nŹródła finansowania inwestycji w gospodarstwach rolnych;\nSytuacja finansowa gospodarstw rolnych oraz gospodarstw domowych młodych rolników;\nCharakterystyka inwestycji zrealizowanych w ramach współfinansowania UE;\nZatrudnienie w gospodarstwach (dodatkowe miejsca pracy);\nBariery prowadzenia i rozwijania działalności rolniczej (identyfikacja najważniejszych problemów);\nPlany rozwoju gospodarstw.\nBadanie zostało przeprowadzone w 2013 roku wśród beneficjentów działania „Młody rolnik”, finansowanego z PROW 2007-2013 oraz SPO „Restrukturyzacja i modernizacja sektora żywnościowego oraz rozwój obszarów wiejskich 2004-2006”;\nTechnika realizacji badania – ankieta wysłana drogą pocztową;\nRespondenci – „młodzi rolnicy”, beneficjenci działania „Młody rolnik” finansowanego z PROW 2007-2013 oraz SPO „Restrukturyzacja i modernizacja sektora żywnościowego oraz rozwój obszarów wiejskich 2004-2006”;\nMetoda doboru próby – losowa. Losowanie przeprowadzone niezależnie na dwóch operatach:\nwykazie beneficjentów PROW 2007-2013, którzy skorzystali ze wsparcia w ramach działania Ułatwianie startu młodym rolnikom. Wg stanu na dzień 23.11.2012 operat ten wynosił ponad 23 tys. Docelowo do operatu zostały zakwalifikowane wyłącznie projekty, dla których premię wypłacono do końca czerwca 2012 r.\nwykazie beneficjentów SPO „Restrukturyzacja i modernizacja sektora żywnościowego oraz rozwój obszarów wiejskich 2004-2006”, którzy skorzystali ze wsparcia w ramach działania Ułatwianie startu młodym rolnikom. Operat ten wynosił ponad 14 tys.\nCharakterystyka próby (beneficjent)\nPonad 79% młodych rolników biorących udział w badaniu stanowią mężczyźni;\nZarówno w przypadku mężczyzn jak i kobiet dominują osoby w wieku do 30 lat;\nWiększość ankietowanych to osoby posiadające wykształcenie średnie rolnicze (46%);\nWśród respondentów 38% stanowią osoby, które skorzystały z premii dla młodego rolnika w ramach SPO „Restrukturyzacja i modernizacja rolnictwa oraz rozwój obszarów wiejskich, natomiast 61,6% stanowią beneficjenci PROW 2007-2013;\nPonad połowa (56%) respondentów zdecydowałaby się na prowadzenie gospodarstwa nawet w przypadku gdyby nie otrzymali premii dla młodego rolnika. Premia była skutecznym motywatorem dla prawie 30% beneficjentów;\nPrawie 64 % badanych w momencie ubiegania się o premię posiadało staż pracy w rolnictwie poniżej 5 lat, z czego niecałe 9% to osoby nie posiadające żadnego doświadczenia w tym zakresie;\nZdecydowana większość respondentów nadal prowadzi gospodarstwo rolne. W przypadku SPO dla, którego zakończył się już okres związania z celem wskaźnik beneficjentów nadal prowadzących gospodarstwo wyniósł 85%;\nBeneficjenci, którzy zrezygnowali z prowadzenia gospodarstwa wskazywali jako przyczynę takiej decyzji brak opłacalności produkcji rolniczej oraz nie odpowiada im charakter pracy w rolnictwie;\nBeneficjenci, którzy zaprzestali prowadzenia gospodarstwa obecnie przede wszystkim pracują na etat poza rolnictwem (40%).\nStruktura według wykształcenia\nCzy bez premii dla młodego rolnika rozpoczął(ęła)by Pan(i) prowadzenie gospodarstwa rolnego? – wg źródeł wsparcia\nCzy obecnie Pan/i prowadzi gospodarstwo\nZmiana powierzchni gospodarstwa (to samo badanie wykonane dla całego kraju wykazało wzrost powierzchni gospodarstwa dla 58,6%, bez zmian 40%, spadek dla 1,3%)\nZmiana powierzchni gospodarstwa (polska południowo-wschodnia)\nZmiana powierzchni gospodarstwa (cała Polska)\nObecna powierzchnia gospodarstwa (po zrealizowaniu inwestycji, Polska S-E)\nObecna powierzchnia gospodarstwa (po zrealizowaniu inwestycji, cała Polska)\nDziałania PROW 2007-2013, z których korzystali Młodzi rolnicy\nDziałania PROW 2007-2013 z których korzystali Młodzi rolnicy (cały kraj)\nBUDŻET: 130 mln euro\nPlanowana liczba beneficjentów: 42 200\n120% sumy rocznych płatności, do otrzymania których beneficjent kwalifikuje się w ramach systemu dla małych gospodarstw za okres: od roku przekazania gospodarstwa do 2020 włącznie\nDziałanie: Rozwój gospodarstw i działalności gospodarczejPoddziałanie: Płatności dla rolników przekazujących małe gospodarstwa\nOpracowano w Departamencie Programowania i Sprawozdawczości\nBUDŻET: 750 mln euro\nPlanowana liczba beneficjentów: 49 990\n- do 60tys. zł (zgodnie z biznesplanem) (w dwóch ratach – 80 % i 20 %)\nDziałanie: Rozwój gospodarstw i działalności gospodarczejPoddziałanie: Pomoc na rzecz rozwoju małych gospodarstw\nBUDŻET : 585,0 mln euro\nPlanowana liczba beneficjentów: 23 390\n- do 100tys. zł (w dwóch ratach – 80 % i 20 %)\nDziałanie: Rozwój gospodarstw i działalności gospodarczejPoddziałanie: Premie dla młodych rolników


Dc BOBS MANUAL SLIP BLACK/BLACK/WHITE obuwie damskie / Swis-Shop.pl\nwprowadzenie → Ulica buty → Damskie buty street → Dc BOBS MANUAL SLIP BLACK/BLACK/WHITE obuwie damskie\nNumer katalogowy: 90087813\nDamska letnia slip-on DC BOBS MANUAL SLIP BLACK / BLACK / WHITE bazuje na kolekcji DC x Bob's Burger, która jest gwarancją jakości i oryginalności. Nie zabrakło oczywiście podeszwy z gumy wulkanicznej oraz wyjmowanej wkładki BLOOM, które zapewnią maksymalny komfort przez cały dzień. Jest również wyściełany kołnierz i wzmocniony obszar kostki. Nie wahaj się, nie możesz przegapić tych nasion.\nczarne tło z kolorowym nadrukiem\nKolekcja DC x Bob's Burger\npodeszwa z gumy wulkanicznej\nwyjmowana wkładka BLOOM\nflaga marki z boku\noddychająca górna tkanina\n387 zł 408 zł\n503 zł 530 zł


Praca socjalna - studia I stopnia - Główne kierunki studiów w Polsce - opisy - Podstawowe kierunki studiów - kwalifikacje, ECTS, efekty kształcenia - kierunki-studiow.info\nkierunek studiów wszystkie Administracja Aktorstwo Analityka medyczna Archeologia Architektura i urbanistyka Architektura krajobrazu Architektura wnętrz Astronomia Automatyka i robotyka Bezpieczeństwo narodowe Bezpieczeństwo wewnętrzne Biologia Biotechnologia Budownictwo Chemia Dietetyka Dyrygentura Dziennikarstwo i komunikacja społeczna Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej Edukacja techniczno-informatyczna Ekonomia Elektronika i telekomunikacja Elektrotechnika Energetyka Etnologia Europeistyka Farmacja Filologia Filologia polska Filozofia Finanse i rachunkowość Fizjoterapia Fizyka Fizyka techniczna Geodezja i kartografia Geografia Geologia Gospodarka przestrzenna Górnictwo i geologia Grafika Historia Historia sztuki Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo Informatyka Informatyka i ekonometria Instrumentalistyka Inżynieria bezpieczeństwa Inżynieria biomedyczna Inżynieria chemiczna i procesowa Inżynieria środowiska Jazz i muzyka estradowa Kompozycja i teoria muzyki Konserwacja i restauracja dzieł sztuki Kosmetologia Kulturoznawstwo Lekarski Lekarsko-dentystyczny Leśnictwo Logistyka Lotnictwo i kosmonautyka Malarstwo Matematyka Mechanika i budowa maszyn Mechatronika Metalurgia Muzykologia Nauki o rodzinie Nawigacja Oceanografia Oceanotechnika Ochrona dóbr kultury Ochrona środowiska Ogrodnictwo Organizacja produkcji filmowej i telewizyjnej Papiernictwo i poligrafia Pedagogika Pedagogika specjalna Pielęgniarstwo Politologia Polityka społeczna Położnictwo Praca socjalna Prawo Prawo kanoniczne Psychologia Ratownictwo medyczne Realizacja obrazu filmowego, telewizyjnego i fotografia Reżyseria Reżyseria dźwięku Rolnictwo Rybactwo Rzeźba Scenografia Socjologia Sport Stosunki międzynarodowe Taniec Technika rolnicza i leśna Techniki dentystyczne Technologia chemiczna Technologia drewna Technologia żywności i żywienie człowieka Teologia Towaroznawstwo Transport Turystyka i rekreacja Weterynaria Wiedza o teatrze Włókiennictwo Wokalistyka Wychowanie fizyczne Wzornictwo Zarządzanie Zarządzanie i inżynieria produkcji Zdrowie publiczne Zootechnika poziom kształcenia wszystkie Studia I stopnia inżynierskie Studia I stopnia licencjackie Studia II stopnia Studia magisterskie jednolite Praca socjalna - studia I stopnia\nkierunek studiów: Praca socjalnapoziom kształcenia: Studia I stopnia licencjackieI. WYMAGANIA OGÓLNE\nII. KWALIFIKACJE ABSOLWENTAAbsolwent powinien posiadać ogólną wiedzę filozoficzną i socjologiczną pozwalającą poznać istotę ludzką i procesy społeczne. Powinien posiadać wiedzę przyrodniczą i psychologiczną dającą podstawy zrozumienia systemu człowiek–środowisko oraz umożliwiającą zrozumienie procesów zachodzących w organizmie człowieka gwarantujących jego dobre funkcjonowanie biologiczne psychiczne i społeczne. Powinien posiadać wiedzę ekonomiczną i prawną umożliwiającą zrozumienie mechanizmów rzutujących na system podziału i działalność służb społecznych oraz ich formalno-prawnego instrumentarium. Powinien posiadać wiedzę umożliwiającą poznanie funkcjonowania mikrośrodowiska – gospodarstwa domowego, w którym odbywa się zaspokajanie potrzeb jednostki i rodziny. Absolwent powinien posiadać kompetencje i sprawności niezbędne dla realizacji zadań stawianych przed pracownikiem socjalnym: dokonywania diagnozy (analizy i oceny) sytuacji i zjawisk będących przyczyną trudnego położenia jednostek, grup (w tym grup ryzyka) i społeczności lokalnych; stosowania metod, technik i środków interwencji socjalnej oraz ewaluacji podejmowanych działań służących rozwiązywaniu problemów w zakresie ograniczonych możliwości (i umiejętności) zdobywania środków utrzymania, dysfunkcjonalności rodziny w pełnieniu zadań opiekuńczo-wychowawczych, niepełnosprawności, patologii społecznej, nieprzystosowania społecznego i uchodźstwa; przywracania lub podtrzymywania właściwych interakcji między jednostkami a społeczeństwem (doskonalenia funkcjonowania społecznego); pobudzania samozaradności indywidualnej (działań samopomocowych) u osób, rodzin, grup i środowisk społecznych; kierowania służbami społecznymi i projektowania społecznego oraz inspirowania zmian społecznych, inicjowania nowych form pomocy osobom i rodzinom oraz powoływania instytucji świadczących pomoc – zwłaszcza w najbliższym środowisku lokalnym. Absolwent powinien umieć rozwiązywać problemy w obszarach rzeczywistości społecznej, w których potrzebna jest profesjonalna pomoc – gdy występuje niewydolność w funkcjonowaniu osobniczym i społecznym między innymi z powodu: ubóstwa, sieroctwa, przemocy w rodzinie, bezdomności, bezrobocia, niepełnosprawności, starości, bezradności w sprawach opiekuńczo-wychowawczych (zwłaszcza w rodzinach niepełnosprawnych i wielodzietnych), alkoholizmu, narkomanii, przestępczości, trudności w przystosowaniu do życia po opuszczeniu zakładu karnego, migracji oraz uchodźstwa. Absolwent powinien być przygotowany do pracy w: regionalnych ośrodkach polityki społecznej, powiatowych centrach pomocy rodzinie i ośrodkach pomocy społecznej, a także do pracy: z rodzinami zastępczymi, w placówkach opiekuńczo-wychowawczych, w domach pomocy społecznej dla osób starszych oraz niepełnosprawnych intelektualnie, psychicznie i fizycznie, w jednostkach organizacyjnych do spraw zatrudnienia i przeciwdziałania bezrobociu, w ośrodkach wsparcia, w placówkach dla bezdomnych, alkoholików i narkomanów, w zakładach karnych, w ośrodkach dla uchodźców oraz w organizacjach pozarządowych zajmujących się diagnozowaniem i przeciwdziałaniem wyżej wymienionym problemom. Absolwent powinien znać język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz umieć posługiwać się językiem specjalistycznym z zakresu problematyki społecznej. Absolwent powinien być przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia. III. RAMOWE TREŚCI KSZTAŁCENIAIII.1 GRUPY TREŚCI KSZTAŁCENIA, MINIMALNA LICZBA GODZIN ZAJĘĆ ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS godzinyECTSA. GRUPA TREŚCI PODSTAWOWYCH 37536B. GRUPA TREŚCI KIERUNKOWYCH 30029Razem 67565III.2 SKŁADNIKI TREŚCI KSZTAŁCENIA W GRUPACH, MINIMALNA LICZBA GODZIN ZAJĘĆ ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS godzinyECTSA. GRUPA TREŚCI PODSTAWOWYCHTreści kształcenia w zakresie:375361. Nauk społecznych1202. Pedagogiki603. Psychologii904. Metodologii badań społecznych305. Prawa456. Ekonomii i zarządzania30B. GRUPA TREŚCI KIERUNKOWYCHTreści kształcenia w zakresie:300291. Wprowadzenia do pracy socjalnej2. Metodyki pracy socjalnej3. Wiedzy o rozwoju człowieka w cyklu życia4. Problemów społecznych oraz instytucji polityki społecznejIII.3 WYSZCZEGÓLNIENIE TREŚCI I EFEKTÓW KSZTAŁCENIAA. GRUPA TREŚCI PODSTAWOWYCH1. Kształcenie w zakresie nauk społecznychTreści kształcenia: Koncepcja prawdy. Poznanie – źródła i granice. Pojęcie poznania a pojęcie rozumienia. Dobro i zło. Kryteria dobra i zła według Platona, Arystotelesa, świętego Tomasza, Kanta, Hobbesa i Freuda. Wartości estetyczne – piękno, brzydota, wdzięk, wzniosłość, tragizm, komizm. Przeżycia estetyczne. Analiza aksjologiczna roli mediów. Etyka opisowa i etyka normatywna. Miejsce i przedmiot etyki społecznej. Wartości społeczne – sprawiedliwość społeczna, równość, wolność – analiza pojęć, zarys historyczny. Współczesne koncepcje etyki społecznej. Opieka społeczna jako zagadnienie etyczne. Etyka opiekuna spolegliwego – Tadeusza Kotarbińskiego. Nieposłuszeństwo obywatelskie – formy i znaczenie. Prawa człowieka – historia zagadnienia, współczesne konwencje międzynarodowe. Klasyfikacja praw człowieka. Reguły współżycia społecznego. Normy moralne wobec konfliktów społecznych. Normy moralne służące organizacji życia zbiorowego. Przedmiot i metody socjologii. Kulturowe podstawy życia społecznego. Pojęcia – interakcji i komunikacji społecznej, socjalizacji, osobowości, roli społecznej, dewiacji, patologii, marginalizacji społecznej. Grupy społeczne, organizacje formalne, instytucje społeczne, społeczność lokalna, państwo. Socjodemograficzna charakterystyka społeczeństwa – wiek, płeć, miejsce zamieszkania, edukacja, stratyfikacja społeczno-ekonomiczna, stan zdrowia. Szkoły i kierunki antropologii kulturowej. Antropologiczna koncepcja człowieka. Zmiana kulturowa i jej źródła – zagadnienie rozwoju i postępu w kulturze. Etniczność – koncepcje mniejszości. Stosunki etniczne w Polsce.Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: analizowania i rozwiązywania podstawowych problemów filozoficznych; rozumienia i posługiwania się podstawowymi pojęciami z zakresu etyki; rozumienia funkcji etyki w życiu społecznym; analizy wypowiedzi zaczerpniętych z prasy, rozporządzeń, podręczników i dysput publicznych; posługiwania się podstawowymi pojęciami socjologicznymi; rozumienia zjawisk społecznych; rozumienia organizacji i zasad funkcjonowania instytucji życia społecznego.2. Kształcenie w zakresie pedagogikiTreści kształcenia: Źródła, rodowód i prekursorzy pedagogiki społecznej. Podstawowe pojęcia pedagogiki społecznej – jej współczesne funkcje i zadania. Środowiskowy charakter pedagogiki społecznej. Problemy różnych środowisk w kontekście problemów rodziny i środowiska lokalnego. Podstawowe problemy społeczne: bieda, bezrobocie, uzależnienia, nierówności społeczne – jako wyzwania dla pedagogiki. Rola pedagogiki społecznej w budowie kapitału ludzkiego i społecznego oraz w tworzeniu społeczeństwa obywatelskiego. Pedagogika specjalna – podstawowe ustalenia terminologiczne, definicyjne. Pedagogika specjalna a jej subdyscypliny i inne dyscypliny naukowe. Idee humanistyczne w koncepcjach pedagogiki specjalnej, rehabilitacja pozytywna. Aktualne tendencje w edukacji, rehabilitacji i resocjalizacji w ujęciu holistycznym oraz ekologicznym. Systemy kształcenia specjalnego – analizy porównawcze. Kierunki oddziaływania pedagogicznego – nauczanie specjalne, wychowanie ukierunkowujące, interwencyjne oddziaływanie na odchylenia rozwojowe. Idea integracji osób niepełnosprawnych ze społeczeństwem. Idea kształcenia ustawicznego jako zachęta do zdobywania wiedzy i budowania społeczeństwa opartego na wiedzy. Waga kształcenia i doskonalenia w kontekście zachodzących zmian technologicznych i ekonomicznych. Idea społeczeństwa uczącego się i informacyjnego. Kształcenie ustawiczne jako sposób (klasyczny i komplementarny) osiągania i doskonalenia kompetencji zawodowych i zdolności do aktywności ekonomicznej. Rozwój kształcenia ustawicznego w świecie, Europie i Polsce – kierunki i formy działań. Tworzenie sieci współpracy międzynarodowej w dziedzinie edukacji i doskonalenia. Nowe drogi kształcenia, nowe typy kwalifikacji zawodowych. Kształcenie ustawiczne jako szansa walki z bezrobociem i marginalizacją społeczną. Przeobrażenia sektora edukacji – zbliżenie do rynku pracy i potrzeb pracodawców. Zainteresowanie rynku inwestycjami w edukację. Potrzeby rynku a autonomia i indywidualne potrzeby edukacyjne. Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: rozumienia związków pedagogiki społecznej i specjalnej z pracą socjalną; rozumienia współczesnej roli i zadań pedagogiki w kontekście zmian społecznych i budowy społeczeństwa obywatelskiego; rozumienia idei, form i problemów kształcenia ustawicznego na świecie i w Polsce.3. Kształcenie w zakresie psychologiiTreści kształcenia: Charakterystyka podstawowych procesów i zjawisk psychicznych. Procesy orientacyjno-poznawcze – wrażenia i spostrzeganie, wyobrażenia, uwaga, pamięć, myślenie i rozwiązywanie problemów. Język jako narzędzie operacji myślowych i komunikowania się. Procesy emocjonalno-motywacyjne. Źródła i funkcje procesów emocjonalnych. Emocje a uczucie. Taksonomia procesów emocjonalno-motywacyjnych. Odporność emocjonalna i zachowanie się w sytuacji stresu. Rozwój emocjonalny. Więzi i przywiązanie. Zagrożenia rozwojowe, zaburzenia rozwoju emocjonalnego i społecznego. Struktury regulacji psychicznej – temperament, zdolności, uzdolnienia, inteligencja, osiągnięcia życiowe ludzi. Obraz samego siebie a orientacje życiowe ludzi – postawy, przekonania, wartości, rozwój społeczno-moralny. Psychologiczne koncepcje człowieka, pojęcie rozwoju w tych koncepcjach – psychoanaliza, behawioryzm, teoria uczenia. Podstawowe kategorie w psychologii różnic indywidualnych – mechanizmy, uwarunkowania i funkcje temperamentu. Temperament a zachowanie się w sytuacjach trudnych. Rodzaje i przejawy zdolności i uzdolnień. Zdolności i uzdolnienia a osiągnięcia życiowe ludzi. Uzdolnienia ogólne – pojęcie inteligencji. Wpływ uczenia się na rozwój zdolności i inteligencji. Pojęcie osobowości i elementy struktury osobowości – własności, poglądy, postawy, wartości i orientacje życiowe. Osobowość a samoregulacja i kontrola zachowania się. Relacje międzyludzkie – wychowanie i środowisko społeczne a formowanie osobowości. Dysonans poznawczy. Stereotypy i uprzedzenia. Wywieranie wpływu. Przyczyny zaburzeń psychicznych – rola czynników biologicznych, środowiskowych i społecznych. Elementy psychopatologii ogólnej. Klasyfikacja zaburzeń psychicznych, obrazy kliniczne schorzeń i zaburzeń. Rokowanie w wybranych grupach zaburzeń psychicznych, następstwa zdrowotne i społeczne. Leczenie zaburzeń psychicznych – miejsce farmakoterapii, psychoterapii, pomocy środowiskowej. Podstawy orzecznictwa dotyczące zdolności do pracy osób z zaburzeniami psychicznymi. Regulacje prawne dotyczące psychiatrycznej opieki zdrowotnej i praw osób chorych psychicznie. Formy organizacyjne pomocy specjalistycznej i środowiskowej dla osób z zaburzeniami psychicznymi. Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: rozumienia procesów i zjawisk psychicznych kierujących zachowaniem ludzi; rozróżniania rodzajów i funkcji różnic indywidualnych w zakresie funkcjonowania psychicznego ludzi oraz elementów struktury osobowości; rozumienia zaburzeń i chorób psychicznych; rozumienia zjawisk społecznych; korzystania z wiedzy psychologicznej w formułowaniu i rozwiązywaniu problemów społecznych. 4. Kształcenie w zakresie metodologii badań społecznychTreści kształcenia: Opracowania przeglądowe a badania empiryczne w naukach społecznych. Pytania badawcze i hipotezy. Zmienne niezależne, zależne i pośredniczące. Techniki pozyskiwania danych w studiach empirycznych – obserwacja, wywiad środowiskowy, wywiad osobowy, analiza dokumentów, postępowanie paraeksperymentralne. Kategoryzacja, zestawianie i analiza statystyczna danych. Elementarne statystyki opisowe – rozkład, średnia, odchylenie standardowe. Określanie istotności różnic między zbiorami i średnimi. Korelacje – zasady i rodzaje. Wnioskowanie statystyczne. Konstrukcja pracy empirycznej – wprowadzenie, problematyka, pytania (hipotezy), metodologia (zmienne i narzędzia pomiaru, próba), prezentacja i analiza wyników, podsumowanie i wnioski. Układ graficzny i zasady cytowania literatury. Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: projektowania, wykonania i przygotowywania pracy badawczej.5. Kształcenie w zakresie prawaTreści kształcenia: Pojęcie zabezpieczenia społecznego. Źródła prawa zabezpieczenia społecznego. Zabezpieczenie społeczne w państwach Unii Europejskiej. Podmioty i stosunki prawne zabezpieczenia społecznego. System ubezpieczeń społecznych w Polsce. Ubezpieczenia emerytalne i rentowe. Ubezpieczenia chorobowe. Ubezpieczenie i zaopatrzenie wypadkowe. Ubezpieczenia zdrowotne. Bezrobocie oraz prawne i organizacyjne rozwiązania w zakresie przeciwdziałania bezrobociu. Zatrudnianie socjalne. Świadczenia rodzinne. Renta strukturalna oraz renta socjalna. Pomoc społeczna – organizacja, świadczenia. Niepełnosprawni w świetle polskiego ustawodawstwa – ustawa o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz ustawa o rencie socjalnej. Pomoc osobom uzależnionym od alkoholu i narkotyków – ustawa o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi oraz ustawa o przeciwdziałaniu narkomanii. Sytuacja prawna osób dotkniętych zaburzeniami psychicznymi – ustawa o ochronie zdrowia psychicznego, prawna instytucja ubezwłasnowolnienia. Działalność pożytku publicznego i wolontariat. Działalność sądów rodzinnych – kompetencje, funkcje, organy pomocnicze. Obowiązek alimentacyjny – ogólna charakterystyka, przesłanki po stronie uprawnionego i zobowiązanego, kolejność oraz rodzaje obowiązku alimentacyjnego. Prawo rozwodowe – pozytywne i negatywne przesłanki rozwodowe, postępowanie pojednawcze i dowodowe w procesie o rozwód. Separacja. Władza rodzicielska nad dzieckiem sprawowana przez rodziców pozostających ze sobą w różnych relacjach, rozstrzygnięcia zawarte w wyroku rozwodowym. Elementy prawa opiekuńczego. Ustawy dotyczące pomocy społecznej oraz postępowania administracyjnego. Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: stosowania przepisów prawa w działalności opiekuńczej i pomocy rodzinie; stosowania prawa w pracy socjalnej.6. Kształcenie w zakresie ekonomii i zarządzaniaTreści kształcenia: Polityczne, kulturowe i religijne tło powstawania teorii ekonomicznych. Mikro i makro ekonomiczne podmioty – gospodarstwo domowe, przedsiębiorstwo, państwo. Rola państwa w kontroli, koordynacji, promocji i regulacji działalności gospodarczej. Prawa rynku – jego funkcjonowanie w systemach społecznych, politycznych i kulturowych. Społeczna gospodarka rynkowa. Budżet państwa – jego dochody i wydatki. Konflikty przy podziale dochodu. Procesy demograficzne a wytwarzanie i podział produktu krajowego brutto. Inflacja. Bezrobocie. Pojęcia – organizacji i zarządzania. Prakseologiczne podstawy wiedzy o organizacji i zarządzaniu – pojęcie sprawnego działania. Cykl działania. Podejmowanie decyzji. Formułowanie celów i planowanie pracy. Typy celów działania. Podstawy planowania pracy. Typy planów. Realizacja planów. Racjonalizacja zarządzania – racjonalizacja w wymiarze jednostkowym i społecznym. Efektywne zarządzanie czasem, trudności w gospodarowaniu czasem. Techniki zarządzania czasem. Etyka w zarządzaniu. Kultura organizacyjna.Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: posługiwania się podstawowymi pojęciami z zakresu ekonomii i zarządzania; rozumienia procesów społeczno-ekonomicznych; rozwiązywania problemów związanych z organizacją i zarządzaniem – formułowania celów, planowania i oceny skuteczności działania.B. GRUPA TREŚCI KIERUNKOWYCH1. Kształcenie w zakresie wprowadzenia do pracy socjalnejTreści kształcenia: Ogólna charakterystyka pracy socjalnej. Historyczne źródła, nurty i kierunki pracy socjalnej – od dobroczynności i filantropii do profesjonalnej pomocy. Idee pomocy społecznej w historycznym kontekście religii, prawa, polityki i edukacji. Dzieje idei i problemów społecznych – historia biedy, strachu, śmierci. Historia rodziny i starości. Dzieje wspólnot i instytucji zajmujących się pracą socjalną – od gildii do organizacji pozarządowych i wolontariatu. Systemy pomocy społecznej – ich instrumenty w wybranych krajach. Opieka i pomoc instytucjonalna oraz rodzinna – relacje opiekuńcze, problem głównego opiekuna. Sytuacja społeczna. Pozarządowe organizacje lokalne. Kulturowe uwarunkowania metod pracy socjalnej. Wzorce osobowe w sytuacji pomagania. Praca socjalna a inne dyscypliny naukowe. Podstawowe zadania pracy socjalnej. Praca socjalna a pomoc społeczna. Uwarunkowania polityczne, społeczne i ekonomiczne świadczenia pracy socjalnej. Cechy oraz zachowania oczekiwane u osób zajmujących się pomaganiem. Oczekiwania kierowane do osób niosących pomoc – ich wpływ na proces udzielania pomocy. Psychologiczne modele pomagania. Stereotypy dotyczące udzielania pomocy. Rozwój cech interpersonalnych. Relacje interpersonalne w pracy z klientem i w pracy zespołowej. Asertywność. Poradnictwo–mediacja–rzecznictwo w pracy socjalnej.Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: rozumienia dziejów pomocy społecznej i pracy socjalnej w kontekście historycznym; rozumienia roli pracownika socjalnego i pomocy społecznej w społeczeństwie; uczestniczenia w różnych formach opieki, pomocy i wsparcia; rozpoznawania własnych ograniczeń w pracy z innymi; zapobiegania konfliktom i radzenia sobie w sytuacjach konfliktowych; pomagania innym. 2. Kształcenie w zakresie metodyki pracy socjalnejTreści kształcenia: Warsztat pracy pracownika socjalnego. Wykładnia koncepcji metodycznych. Podejście ekologiczne w pracy socjalnej. Praca z indywidualnym przypadkiem, praca z grupą. Tok postępowania celowościowego – diagnoza, oceny. Klient pomocy społecznej – zasady pierwszego kontaktu. Etapy postępowania projektującego, konstrukcja projektu, działania pozorne, odpowiedzialność w działaniu. Zadania społeczności lokalnej. Praca socjalna w środowisku lokalnym. Liderzy lokalni. Zasady i techniki wyszukiwania danych o środowisku. Rodzaje zaburzeń funkcjonowania rodziny. Formy pomocy rodzinie – poradnictwo rodzinne, poradnictwo małżeńskie, grupy samopomocy, terapia rodzin. Istota poradnictwa socjalnego, poradnictwo prawne jako element poradnictwa socjalnego. Podstawy i praktyka skutecznego poradnictwa socjalnego. Diagnoza sytuacji osoby i rodziny w kontekście trudnej sytuacji życiowej i źródeł dysfunkcji. Sposoby przeprowadzania wywiadu, wnioskowanie. Obserwacja zachowań – ich interpretacja. Klasyfikacja i typologia trudnych sytuacji życiowych w oparciu o kazuistykę. Usługi socjalne. Pozarządowe organizacje lokalne. Projekt socjalny – istota i struktura. Metodyka tworzenia projektu socjalnego. Ewaluacja projektu socjalnego. Superwizja w pracy socjalnej. Etyczne aspekty pracy socjalnej. Problemy etycznej odpowiedzialności pracownika socjalnego. Elementy etyki zawodowej pracowników socjalnych. Zawód pracownika socjalnego – typy ról zawodowych. Kodeks etyczny pracownika socjalnego. Praca socjalna jako profesja.Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: stosowania technik pracy socjalnej – zawierania kontraktu, przeprowadzania wywiadu, analizy dokumentów, obserwacji, stosowania technik motywowania klientów do aktywności, uczenia się i rozwiązywania własnych problemów; samodzielnego projektowania działalności socjalnej; realizowania pracy socjalnej z jednostką, rodziną, grupą i społecznością lokalną; tworzenia procedur ewaluacyjnych; rozpoznawania aksjologicznych problemów pracy socjalnej; rozumienia etycznych aspektów zawodu i społecznej odpowiedzialności; rozstrzygania kwestii etycznych w oparciu o aksjologiczny consensus profesji.3. Kształcenie w zakresie wiedzy o rozwoju człowieka w cyklu życiaTreści kształcenia: Przedmiot i zadania współczesnej psychologii rozwojowej. Pojęcie rozwoju i zmiany rozwojowej. Cechy rozwoju. Rodzaje zmian rozwojowych. Rozwój fizyczny człowieka – zależność od czynników genetycznych i środowiskowych. Wpływ chorób matki – alkoholizmu, narkomanii oraz chorób zakaźnych (HIV, różyczka, ospa, toksoplazmoza) na rozwój dziecka w życiu płodowym i po urodzeniu. Charakterystyka etapów rozwoju. Wieloaspektowe podejście do problemu starości i starzenia się. Stereotypy związane z płcią – ich wpływ na przebieg socjalizacji kobiet i mężczyzn. Biomedyczne podstawy życia społecznego. Opieka paliatywna. Znaczenie zakłóceń rozwojowych dla zdrowia psychicznego.Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: rozumienia przyczyn zmienności osobniczej i międzyosobniczej; analizy zaburzeń rozwojowych z punktu widzenia związków etiologii z symptomatologią; rozpoznawania indywidualnych potrzeb i możliwości człowieka w poszczególnych etapach ontogenezy; stosowania wiedzy biomedycznej w pracy socjalnej.4. Kształcenie w zakresie problemów społecznych oraz instytucji polityki społecznejTreści kształcenia: Definicje, cele i podmioty polityki społecznej. Rozwój polityki społecznej w Polsce i za granicą. Kategoria potrzeb w polityce społecznej. Demograficzne uwarunkowania polityki społecznej – zmiany w strukturze demograficznej jako następstwo drugiego przejścia demograficznego. Społeczna gospodarka rynkowa a cele polityki społecznej. System zabezpieczenia społecznego – jego elementy: ochrona zdrowia, ubezpieczenia społeczne, pomoc społeczna, rehabilitacja niepełnosprawnych, finansowanie. Polityka zatrudnienia, rynek pracy, bezrobocie i jego konsekwencje. Polityka społeczna Unii Europejskiej. Przesłanki lokalnej polityki społecznej. Polityka społeczna wobec wybranych kategorii ludności. Rynek usług społecznych. Kwestia ubóstwa. Polityka rodzinna. Kwestia starości. Wskaźniki demograficzne – zdrowotne, społeczne i ekonomiczne. Przedmiot i obszar zainteresowania patologii społecznej. Zagrożenia społeczne we współczesnym świecie. Profilaktyka uzależnienia od alkoholu. Profilaktyka uzależnienia od narkotyków. Zapobieganie demoralizacji dzieci i młodzieży. Marginalizacja i wykluczenie społeczne. Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: rozumienia współczesnej polityki społecznej oraz jej uwarunkowań ekonomicznych; analizowania i realizacji zadań z zakresu polityki społecznej w skali lokalnej, krajowej i międzynarodowej; rozpoznawania problemów społecznych; rozróżniania rodzajów i przejawów patologii społecznych; rozumienia zjawisk marginalizacji oraz wykluczenia społecznego i problematyki nierówności społecznych.IV. PRAKTYKI Praktyki powinny trwać nie krócej niż 8 tygodni. Zasady i formę odbywania praktyk ustala jednostka uczelni prowadząca kształcenie.V. INNE WYMAGANIA1. Programy nauczania powinny przewidywać zajęcia z zakresu wychowania fizycznego – w wymiarze 60 godzin, którym można przypisać do 2 punktów ECTS; języków obcych – w wymiarze 120 godzin, którym należy przypisać 5 punktów ECTS; technologii informacyjnej – w wymiarze 30 godzin, którym należy przypisać 2 punkty ECTS. Treści kształcenia w zakresie technologii informacyjnej: podstawy technik informatycznych, przetwarzanie tekstów, arkusze kalkulacyjne, bazy danych, grafika menedżerska i/lub prezentacyjna, usługi w sieciach informatycznych, pozyskiwanie i przetwarzanie informacji – powinny stanowić co najmniej odpowiednio dobrany podzbiór informacji zawartych w modułach wymaganych do uzyskania Europejskiego Certyfikatu Umiejętności Komputerowych (ECDL – European Computer Driving Licence).2. Programy nauczania powinny zawierać treści poszerzające wiedzę ogólną w wymiarze nie mniejszym niż 60 godzin, którym należy przypisać nie mniej niż 3 punkty ECTS. 3. Programy nauczania powinny przewidywać zajęcia z zakresu ochrony własności intelektualnej, bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ergonomii.4. Za przygotowanie do egzaminu dyplomowego (w tym za przygotowanie pracy dyplomowej, jeśli przewiduje ją program nauczania) student otrzymuje 10 punktów ECTS.lista kierunków:Praca\nsocjalna - studia licencjackie


Natura – Ulubione Inspiracje .pl\nTa część bloga obejmuje domowe sposoby leczenia naturalnego. Wszystko co związane z naturą\nSpread the loveOkazuje się, że ze znanych ziół można zrobić bez użycia chemii, bardzo skuteczny domowy spray – naturalny „pestycyd” – na szkodniki roślin. Wystarczą tylko 3 zioła a rośliny odżyją!!! Ten domowy „pestycyd” chroni rośliny przed grzybami, insektami, szkodnikami zwierzęcymi a efekty są widoczne już po pierwszym użyciu. Jest ekstremalnie łatwy do…Continue reading Masz dość szkodników roślin-zrób ziołowy, domowy „pestycyd” bez chemii\nSpread the loveMOL SPOŻYWCZY JAK SIĘ POZBYĆ. MOLE SPOŻYWCZE, KARALUCHY I INSEKTY. Niezwykle proste i skuteczne domowe sposoby, żeby się ich pozbyć Mole spożywcze, karaluchy ? … A kto je lubi? Warto wiedzieć jak się skutecznie ich pozbyć Na początek jednak kilka słów o uciążliwych ostatnio molach spożywczych i skąd się biorą (takie małe…Continue reading MOL SPOŻYWCZY JAK SIĘ POZBYĆ. MOLE SPOŻYWCZE, KARALUCHY I INSEKTY. Niezwykle proste domowe sposoby, żeby się ich pozbyć\nSpread the loveOGÓRKI KISZONE PRZEPIS BABCI. Sprawdzony przepis na smaczne, zdrowe i twarde ogórki kiszone do słoików. Zalewa – jak ją zrobić. DLACZEGO OGÓRKI KISZONE A NIE KWASZONE DLACZEGO WARTO JEŚĆ OGÓRKI KISZONE I PIĆ SOK Z OGÓRKÓW KISZONYCH: Kiszone ogórki i sok z kiszonych ogórków to probiotyki, które mają zdrowe, żywe kultury…Continue reading OGÓRKI KISZONE PRZEPIS BABCI. Sprawdzony przepis na smaczne, zdrowe i twarde ogórki kiszone do słoików. Zalewa – jak ją zrobić\nCYTRYNY W KUCHNI I DOMU. 12 DOMOWYCH PRZEPISÓW na nietypowe zastosowania cytryny w domu, które ułatwiają życie. TO SIĘ PRZYDAJE\nSpread the loveCYTRYNY W KUCHNI I DOMU. 12 DOMOWYCH PRZEPISÓW na nietypowe zastosowania cytryny w domu, które ułatwiają życie. TO SIĘ PRZYDAJE.Będziesz zdumiony do czego można wykorzystać cytryny!! Poznaj 12 przepisów: – jak zwalczyć owady, – usunąć plamy, – usunąć zapachy, – umyć warzywa i owoce z pestycydów, – wyczyścić biżuterię, itp. Po…Continue reading CYTRYNY W KUCHNI I DOMU. 12 DOMOWYCH PRZEPISÓW na nietypowe zastosowania cytryny w domu, które ułatwiają życie. TO SIĘ PRZYDAJE\nSpread the lovePopularna roślina doniczkowa dziecko zabija w 1 minutę a dorosłego w 15 minut i jest w wielu domach i biurach. 15 bardzo groźnych dla zdrowia roślin doniczkowych, których nie powinno się hodować w domach, gdzie mieszkają dzieci i są zwierzęta Większość z nas zgadza się, że domy potrzebują czegoś żywych, zielonych…Continue reading Trujące rośliny doniczkowe, które zabijają. Popularne, piękne a niebezpieczne\nSpread the loveBABKA, POTĘŻNY DAR NATURY – LECZY. Nawet nie wiesz jak cenne to zioło. Proste i sprawdzone przepisy jak ją stosować. Babka jeden z najpotężniejszych leków ziołowych na Ziemi. Panaceum na wiele chorób. Miej zawsze pod ręką. Może myślisz, że to chwast, albo że to roślina, która nie ma żadnej wartości i…Continue reading BABKA, POTĘŻNY DAR NATURY – LECZY. Nawet nie wiesz jak cenny to dar. Przepisy jak ją stosować\nSpread the loveTrzeba przyznać, że to NAJDZIWNIEJSZY NIEJADALNY GRZYB ŚWIATA. Zdumiewa fakt, że charakteryzuje się specyficzną właściwością. Otóż powoduje orgazm u kobiet. Czyżby to była niepokojąca wiadomość dla mężczyzn ? Myślę, że nie … Pomarańczowy grzyb z rodziny Dictyophora z Hawajów wywołuje spontanicznie orgazm u kobiet Tak wynika z badań przeprowadzonych w 2001…Continue reading NAJDZIWNIEJSZY NIEJADALNY GRZYB ŚWIATA, KTÓRY POWODUJE ORGAZM U KOBIET\nSpread the loveZIOŁA O DZIAŁANIU NARKOTYCZNYM-NIE WIESZ ŻE NIEKTÓRE STOSUJESZ CODZIENNIE ! Tyle szumu o konopie a tymczasem zupełnie legalne są w Polsce zioła i rośliny o działaniu narkotycznym (odurzającym i halucogennym). Niektóre z nich wykorzystujesz w swojej kuchni (nawet na co dzień). Jedno bardzo popularne w naszej kuchni ziółko w Rosji jest…Continue reading ZIOŁA O DZIAŁANIU NARKOTYCZNYM-NIE WIESZ ŻE NIEKTÓRE STOSUJESZ CODZIENNIE !\nSpread the loveWedług nowych badań, pewnego dnia ludzie będą mogli żyć 150 lat lub dłużej Chciałbyś żyć wiecznie gdybyś mógł? Jeśli twoja odpowiedź brzmi tak, mamy pewne zachęcające wiadomości. Nowe badania przeprowadzone na Uniwersytecie McGill w Kanadzie, w których badano żywotność najdłużej żyjących osób z USA, Wielkiej Brytanii i Francji, co roku od…Continue reading Dlaczego ludzie będą żyć 150 lat lub dłużej. Zdumiewające wyniki badań\nSpread the loveRośliny oczyszczające powietrze. Naturalna klimatyzacja dla alergików, część 2 10 roślin oczyszczających powietrze – IDEALNE DLA ALERGIKÓW – taka NATURALNA KLIMATYZACJA – część 2. (część 1 tutaj >>>) Poznaj popularne domowe kwiaty, które mają niezwykłe właściwości: – filtrują i oczyszczają powietrze z toksyn takich jak np formaldehyd, – działają jak klimatyzacja…Continue reading Rośliny oczyszczające powietrze 2. Naturalna klimatyzacja dla alergików, część 2