Bar-le-Duc | Coronavirus. Bricorama : achats au comptoir et commandes en ligne\nBricorama : achats au comptoir et commandes en ligne\nBar-le-Duc | Coronavirus Bricorama : achats au comptoir et commandes en ligne\nL’enseigne Bricorama a rouvert ses portes le 6 avril après trois semaines de fermeture liée à l’épidémie de coronavirus. Mais attention, les clients ne sont pas autorisés à parcourir les rayons du magasin. Ils peuvent acheter leurs produits au comptoir ou, plus pratique, commander en ligne.\nPar Nicolas GALMICHE - 19 avr. 2020 à 17:00 | mis à jour le 19 avr. 2020 à 17:15 - Temps de lecture :\nLes clients ne sont pas autorisés à entrer dans le magasin. Ils doivent patienter devant le comptoir en attendant d’être servis par un collaborateur. Photo ER /Nicolas GALMICHE\nComme d’autres enseignes de bricolage, Bricorama, sur la zone de la Grande Terre, a rouvert ses portes au public le 6 avril, après trois semaines de fermeture en raison de l’épidémie de Covid-19. Mais attention, aucun client n’est autorisé à rentrer dans le magasin.\nLe protocole est strict et il y a deux manières de faire ses emplettes : effectuer ses achats au comptoir et solliciter un collaborateur pour être servi, ou passer commande en ligne (click and collect) avant retrait.\nDepuis la réouverture du magasin, les clients sont invités à patienter dans une file d’attente en respectant les mesures de sécurité imposées par l’épidémie de coronavirus. Photo ER /Nicolas GALMICHE\nAucun client ne rentre dans le magasin. La commande et le règlement (par carte bancaire uniquement) se font au comptoir, le collaborateur étant chargé de préparer les produits demandés. Photo ER /Nicolas GALMICHE\nLa liste des produits de dépannage est affichée à l’entrée. Elle tendance à s’élargir avec le temps. Photo ER /Nicolas GALMICHE\nLes clients repartent avec leur commande par une sortie située à l’opposé de l’entrée, pour éviter tout croisement. Photo ER /Nicolas GALMICHE\nCeux qui optent pour la première formule doivent respecter des consignes draconiennes imposées par le directeur, Philippe de Monte. « Notre fer de lance, c’est la sécurité de nos collaborateurs et de nos clients avant tout ».\nCes derniers sont invités à se présenter au comptoir un par un (la caisse est protégée par un imposant panneau en polycarbonate) en patientant dans une file d’attente à l’extérieur tout en respectant des distances de 2,50 m matérialisées par des rubans jaune et noir collés au sol.\nUne zone « click and collect » a été matérialisée sur le parking de l’enseigne. Elle permet de récupérer ses commandes. Photo ER /Nicolas GALMICHE\nAprès avoir appelé le 03 29 46 48 48, Stéphane, de Brillon-en-Barrois, a récupéré un chariot véhiculé par un collaborateur. Dans sa commande, de planches en bois pour construire un espace de jardinage et huit sacs de terreau. Photo ER /Nicolas GALMICHE\nSur place, il suffit de respecter les consignes pour récupérer sa commande. Photo ER /Nicolas GALMICHE\nAnthony profite du temps du confinement pour réaliser des travaux de ragréage dans la maison qu’il a achetée à Salmagne. « C’est la première fois que je commande sur le site, c’est facile et pratique. J’avais jusqu’au 23 avril pour récupérer mes achats ». Photo ER /Nicolas GALMICHE\n« Les livraisons reviennent »\nDes affiches invitent au respect des gestes barrières. Les toilettes sont inaccessibles. Les règlements s’effectuent uniquement par carte bancaire sur un terminal nettoyé à chaque utilisation. « Tout est fait pour éviter les contacts », note le directeur, masque sur le visage comme tous ses employés, qui travaillent par équipe de cinq en ayant du gel, des gants et des lunettes à disposition. La sortie ne communique pas avec l’entrée.\nSeconde option pour acheter des produits de première nécessité, le click and collect. Il suffit de se rendre sur le site en ligne de l’enseigne pour commander et régler. « C’est mieux quand on a beaucoup de choses à acheter, ça nous permet de bien préparer », poursuit Philippe de Monte, qui note que « les livraisons reviennent ». Deux à trois jours plus tard, les clients prennent possession de leur commande en stationnant leur voiture sur le parking du magasin, dans une zone délimitée par des palettes.\nCommandes rangées par chariot\nIls doivent alors appeler le 03 29 46 48 48 pour retirer leurs achats, bien rangés sur un chariot dans le magasin. Un collaborateur est alors chargé de le véhiculer à proximité de la voiture du client, lequel peut aussitôt charger. « La formule fonctionne de mieux en mieux. On livre en moyenne une trentaine de clients par jour et une soixantaine se présente au comptoir ».\nLes produits disponibles sont ceux présents sur le site en ligne de Bricorama. En ces temps de confinement, les lasures et les peintures ont la cote.\nBricorama, zone de la Grande Terre à Bar-le-Duc, ouvert de 9 h à 12 h et de 14 h à 17 h. Tél. 03 29 46 48 48, pour toutes questions, Retraitbricorama.pdv08362@mousquetaires.com.


13 façons intelligentes de gagner de l'argent au marché fermier\nLes marchés de producteurs sont un moyen pour les propriétaires et les jardiniers de gagner de l'argent grâce à leur dur labeur. Le problème est que tous les agriculteurs locaux de votre région seront au marché de ces agriculteurs, ce qui signifie que vous devez vous démarquer de la foule. Bien qu'il soit fantastique de voir un grand groupe d'agriculteurs vendre à des clients qui souhaitent soutenir les producteurs locaux, vous devez trouver un moyen de gagner de l'argent sur le marché d'un agriculteur.\nQuand j'ai décidé de vendre sur un marché fermier, je savais que je devais me démarquer parce que je voulais aller gagner de l'argent. Aller et ne pas réussir n'était pas une option; Je suis têtu comme ça.\nJ'ai donc visité tous les marchés de nos agriculteurs locaux pendant des semaines dans l'année avant de commencer à vendre. J'ai regardé ce que d'autres agriculteurs ont vendu, leurs prix, à quoi ressemblaient leurs stands, et plus encore. Plus précisément, j'ai cherché ce qui manquait sur nos marchés de producteurs locaux pour déterminer quelle niche je pouvais combler.\nEnsuite, j'ai eu quelques idées sur la façon de gagner de l'argent sur un marché de producteurs. Maintenant, je partage avec vous ma perspicacité durement gagnée!\nComment gagner de l'argent au marché fermier\n1. Vendez vos fruits et légumes\nNous commençons par le choix le plus évident: vendre vos fruits et légumes excédentaires que vous cultivez à la maison. D'abord, vous devez en garder suffisamment pour votre famille, puis vous pouvez vendre le reste.\nLa plupart des agriculteurs commencent par cela parce que c'est facile. Vous êtes déjà en train de jardiner et de cultiver des aliments, alors pourquoi ne pas simplement les emballer et les vendre au marché fermier? Si la foule est assez grande et que vous prixz correctement vos produits, vous pourriez gagner un revenu décent en vendant simplement les légumes et les fruits typiques que l'on trouve sur le marché de tout agriculteur.\n2. Cultivez et vendez des cultures uniques\nEn parcourant le marché de mon fermier local, j'ai remarqué qu'il manquait énormément de cultures uniques. J'ai vu des dizaines de tomates rouges et roses, mais personne ne vendait de tomates oranges ou noires. Ceux-ci se démarqueraient dans la foule.\nJ'ai vu des tonnes de paniers de courgettes vertes, mais personne n'a vendu de courgettes blanches, qui est une de mes préférées. Les haricots verts pourpres, les cucamelons, les piments forts inhabituels, les tomates panachées, les légumes verts mélangés et les radis colorés se distinguent tous à côté de ceux typiques que vous trouvez.\nFaites également attention à ce qui manque sur le marché. Au marché de mon fermier local, je n'ai vu ni chou-rave ni fenouil frais. Personne n'a vendu de navets ou de rutabagas. Il manquait des carottes fraîches; ils se sont vendus en un éclair, et les gens en voulaient plus.\nVotre objectif devrait être de combler les lacunes et de reprendre là où d'autres se relâchent pour gagner de l'argent sur le marché d'un agriculteur.\n3. Vendre des légumes en sac avec des fiches de recettes\nQuand je fais mes courses à l'épicerie locale, je ne peux m'empêcher d'être tenté par ces boîtes de dîners rapides et frais. Tout ce dont vous avez besoin est mis dans une boîte avec une carte de recette. Vous rentrez chez vous, jetez-le dans une poêle et appelez-le un jour.\nPourquoi ne pouvez-vous pas reproduire le même genre d'idée au marché fermier? Vendez un sac de légumes avec des tomates, des oignons, des jalapenos et de la coriandre pour un sac de salsa. N'oubliez pas une fiche de recette expliquant comment créer cette délicieuse salsa.\nVous pouvez créer des légumes en sac avec des recettes de soupe, des légumes sautés, des salades en sac et plus encore. Les gens aiment la commodité; nous devons nous en souvenir. Alors, répondez aux préférences des gens et utilisez-le pour gagner de l'argent.\n4. Offrez une variété d'herbes séchées\nVous voyez beaucoup d'herbes fraîches au marché fermier. Les herbes fraîches sont délicieuses et opportunes pendant les mois d'été. Tout le monde veut du basilic frais pour ses sauces pour pâtes et ses salades de tomates; Je ne peux pas leur en vouloir.\nQuelque chose qui manquait sur le marché de mon fermier local était des herbes séchées. Au lieu de les vendre frais, vous pouvez sécher les herbes et les vendre dans des bouteilles en verre étiquetées. Les gens ont besoin d'herbes séchées pour leurs recettes, et la plupart préféreraient les obtenir auprès d'un jardinier local.\n5. Créez des thés médicinaux en sac\nPrenez ces herbes séchées et créez des sachets de thés médicinaux. Vous pouvez faire des thés endormis, des thés pour les maux de gorge, les maux de ventre et plus encore. Les gens adorent le thé! Vous pouvez vendre des boîtes de différentes variétés ou plusieurs sachets d'un thé spécifique.\n6. Vendre des produits de miel et de cire d'abeille\nLe miel est un moyen fantastique de gagner de l'argent sur un marché fermier. Assurez-vous d'offrir des échantillons. Personne ne peut refuser d'acheter du miel après avoir prélevé un échantillon.\nAssurez-vous de vendre votre miel dans des pots de différentes tailles, donc il y en a pour tous les budgets. Les enfants adorent les pailles au miel, et vous pouvez les vendre à moindre coût.\nN'oubliez pas que la cire d'abeille peut également être une source de revenu. Vous pouvez faire des bougies de cire d'abeille maison, vendre des moules de cire d'abeille ou vendre de la cire d'abeille crue à ceux qui en ont besoin pour créer des pommades, des onguents, etc.\n7. Embrassez le sirop d'érable et les extras\nLe sirop d'érable est toujours un succès, mais vous devrez planifier car la plupart des marchés fermiers ne fonctionnent pas en même temps que la saison du sirop d'érable. Il est difficile de ne pas aimer le temps du sirop d'érable.\nSelon la taille de votre propriété, vous pourriez ne pas avoir suffisamment d'érables pour produire une tonne de sirop d'érable à vendre. Assurez-vous d'abord de fournir à votre famille. Après cela, vous pouvez vendre des contenants de sirop de différentes tailles.\nÀ moins d'avoir une grande parcelle de propriété, le sirop d'érable ne sera pas votre principale source de revenus. Si vous n'avez que peu à vendre, vous pouvez apprendre à faire des bonbons à l'érable et des bonbons au coton à l'érable. Oui, un fermier local près de chez moi vend de la barbe à papa aux marchés fermiers, et c'est un énorme succès auprès des familles!\n8. Créez des confitures et gelées uniques\nTout le monde vend des confitures et des gelées au marché de leurs agriculteurs, alors comment pouvez-vous faire cela et faire des bénéfices?\nVous devez créer des profils de saveur uniques pour vos confitures et gelées. La confiture de rhubarbe aux fraises est meilleure que la confiture de fraises ordinaire. Faites de la gelée de menthe à partir de toute cette menthe qui pousse dans vos parterres de jardin. Essayez la gelée de piments forts, la confiture de petits fruits et plus encore.\nN'oubliez pas de proposer des échantillons de toutes vos confitures et gelées. Les gens veulent les goûter avant d'acheter. Assurez-vous d'étiqueter vos pots et d'offrir quelque chose, comme 0, 25 $ en retour, si vos clients vous rendent leurs pots. Cela vous fait économiser de l'argent!\n9. Oeufs de poule colorés amusants\nBeaucoup d'agriculteurs au marché vendent des œufs de poule. Tout le monde aime les œufs frais, ils peuvent donc être un produit chaud.\nUne façon unique de se démarquer au marché fermier est de vendre des œufs de poule colorés et amusants. Cela signifie que vous devez planifier à l'avance et acheter des poules qui pondent des œufs bleu-vert, vert olive, des œufs rouge foncé, etc. Ensuite, rassemblez ces œufs dans des cartons et vendez des «œufs de poule arc-en-ciel».\nVous ne pouvez pas obtenir ces types d'œufs au magasin afin que les gens affluent, jeu de mots, à votre table. Ils voudront une douzaine d'œufs à ramener à la maison pour leurs enfants et préparer un petit-déjeuner spécial.\n10. Essayez de vendre d'autres œufs\nOutre les poulets, d'autres animaux pondent des œufs. Vous pouvez vendre des œufs de canard, des œufs d'oies et même des œufs de caille. Les gens s'intéressent à la nourriture qu'ils n'ont jamais essayée. La plupart de ces œufs seront vendus à un prix élevé.\nLorsque vous vendez différents aliments, y compris des œufs, que les gens ne sont peut-être pas habitués à manger, je suggère toujours d'inclure des fiches de recettes. Bien que vous puissiez utiliser des œufs de canard pour des œufs brouillés, ajoutez une recette unique qui pourrait mettre en valeur leur saveur et séduire l'acheteur.\n11. Vendre du maïs indien séché et des courges séchées\nÀ l'approche de l'automne, les gens veulent du maïs indien séché, des tiges de maïs séchées et des courges séchées. Ils font les meilleures décorations et peuvent être utilisés pour l'artisanat.\nLes gourdes Birdhouse sont l'une des plus cool pour l'artisanat. Ils sont faciles à sécher et les enfants adorent faire des nichoirs peints. Vous pouvez même vendre des kits avec les fournitures pour peindre le nichoir inclus. Quelle idée cadeau parfaite!\n12. Vendre des plantes de démarrage végétariennes\nAu lieu d'acheter des plants dans votre pépinière locale, les clients du marché fermier peuvent vous acheter des plants de légumes. Vous pouvez offrir une variété de légumes ou même des plateaux de légumes afin que les clients puissent avoir un jardin plein de leurs cultures préférées.\nLes plants de départ peuvent être vendus entre 3 et 6 $, selon la taille et s'ils sont biologiques ou non. Vous pourriez faire un bénéfice important si vous offrez vos plants au bon moment de l'année quand les gens les plantent de toute façon.\n13. Savons artisanaux, lotions et autres articles de bain\nAssurez-vous de lire les règles des marchés de vos agriculteurs. Certains veulent être sûrs que vous vendez un pourcentage de légumes et de produits agricoles plutôt que tout simplement de l'artisanat.\nLes savons et les lotions sont un excellent métier à inclure. Les gens aiment les savons et les lotions uniques, ceux avec des parfums amusants qui sont magnifiquement enveloppés. Non seulement les gens veulent se livrer à ces articles pour eux-mêmes, mais ils font également de beaux cadeaux. Les clients sont heureux d'acheter des produits de bain faits maison auprès de vendeurs locaux, alors pensez à en ajouter à votre table.\nLorsque vous voulez gagner de l'argent dans un marché fermier, je vous suggère de ne pas mettre tous vos œufs dans le même panier, pour ainsi dire. C'est formidable d'avoir une spécialité, telle que des cultures spéciales uniques, qui ne sont pas vendues ailleurs sur le marché. Dans le même temps, il est judicieux d'inclure quelques autres articles, comme un panier de savons, une étagère affichant vos pots de miel et de sirop d'érable, ou un chariot montrant les semis commencés à vendre.


Aqua Products Baiting Pole 12m Nouveaux Accessoires De Pêche Baiting 410136\nProduits Aqua mât d'appât 12m nouveaux accessoires d'appât de pêche - 410136. Le poteau d'appât atom® 12m est le poteau d'appât le plus compact disponible. En raison de sa conception télescopique, il est plus facile à utiliser qu'un poteau d'appât classique, et élimine le risque de sections endommageuses lorsqu'il est disposé sur le sol.\nLes sections télescopiques s'alimentent de l'avant, ce qui vous permet de placer une plate-forme et un appât avec une précision précise et de voler à partir même des zones les plus serrées. Le fil de 3/8 bsf signifie une compatibilité complète avec la cuillère à appâter cygne et le flotteur de cuillère à appâter.\nAvec la taille pack-down étant un simple 90cm, il peut s'adapter à l'intérieur des poignées de tige et des frissons. Le tube de protection des poteaux d'appât atom® est disponible pour une protection ultime dans le stockage et le transport. Le poteau d'appât le plus compact de 12m disponible. Profilés composites en carbone mat télescopiques. Beaucoup plus facile à utiliser que de démonter les bâtons d'appât, idéal pour les baignades serrées et où l'espace n'est pas disponible derrière.\nPermet un placement précis des plates-formes et des appâts dans des zones normalement inaccessibles. 3/8 bout de filetage bsf pour utilisation avec cuillères à appâter et autres accessoires. Compatible avec la cuillère à appâter cygne et le flotteur de cuillère à appâter.\nTube de protection pour poteau d'appât Atom® disponible pour une protection supplémentaire. Livré dans un sac en tissu.\nL'article "Aqua produits appâter pôle 12m nouveaux accessoires d'appât de pêche 410136" est en vente depuis mardi, 31 mars 2020. Ce poste fait partie de la catégorie "marchandises de sport\_matériel de pêche\_matériel de pêche\_matériel de pêche\_autre matériel". Le vendeur est "total-fishing-tackle" et est situé dans ongar, essex. Cet article peut être expédié dans un royaume uni.\nmodèle: poteau d'appâtage 12m


Posté le: 16.04.2021, 12:24:17 Sujet du message:\nsur le controleur y'a 2 réglages\npour lipo / nimh\navec et sans frein ( de mémoire )\nPosté le: 16.04.2021, 14:00:50 Sujet du message: Freinnage mou\nLe réglage pour les batteries j'ai bien déplacé le petit cavalier par contre le deuxième ne sachant pas trop à quoi il servait je n'y ai pas touché après la voiture freine mais je le trouve un peu mou mais sa freine c'est juste que j'aurais voulu que sa freine un peu plus mais sa c'est selon chacun\nPosté le: 16.04.2021, 14:05:13 Sujet du message:\nAlors, du coup, on parle de laquelle? J'ai mélangé les deux sur ce sujet, c'est un peu bête de ma part...\n- Zombie: j'ai un réglage Lipo/NIMH, et c'est tout, a priori aucun réglage marche arrière ou frein\n-XTS: je peux régler Lipo/Nimh et la présence ou non d'une marche arrière. Mais pas d'incidence sur le réglage des freins j'ai l'impression...\nPosté le: 16.04.2021, 14:06:50 Sujet du message: Re: Freinnage mou\nErwan08 a écrit:\nA priori le second désactive la marche arrière. Il semble que certaines utilisations (en club?) interdisent la marche arrière, on peut donc la désactiver complètement.\nPosté le: 16.04.2021, 15:14:26 Sujet du message:\nPour moi c'est un peu normal qu’un moteur à charbon freine mal. Si tu veux un gros freinage (et une grosse acceleration ) il faut passer sur du brushless.\nEn contrepartie les voitures vieillissent plus vite, sauf si tu mets un petit moteur qui te permettra d’avoir du freinage et de consommer moins sans pénaliser les performances.\nPosté le: 16.04.2021, 16:07:51 Sujet du message:\nAlors je n'ai pas d'expérience des moteurs sans charbons, mais un moteur électrique classique ça freine très bien et d'ailleurs le miens de Zombie freinait très biens même avant de metre mon Novak dessus avec la Ko.\nPosté le: 16.04.2021, 16:23:58 Sujet du message:\nmais un moteur électrique classique ça freine très bien\nCa, je confirme. Mon "petit" 540 Kyosho poussait et freinait très bien mon vieux Pirate 1/8 !


Un préposé aux bénéficiaires sur cinq abandonne sa formation | TVA Nouvelles\nUn préposé aux bénéficiaires sur ci...\n| Publié le 22 janvier 2021 à 18:52\nDe futurs préposés aux bénéficiaires (PAB) complètent présentement leur stage dans les CHSLD. Il s’agit d’une deuxième cohorte qui suit la formation accélérée annoncée en juin par François Legault. Dès jeudi, les nouveaux préposés seront officiellement en poste.\nMais 20% des étudiants inscrits abandonnent la profession en cours de route. En Mauricie et dans le Centre-du-Québec, une centaine de futurs préposés aux bénéficiaires (PAB) ont changé de vocation.\nSur 399 inscriptions, 73 étudiants de la première cohorte ont abandonné le métier. La deuxième formation a attiré 121 personnes, mais 24 préposés inscrits ont aussi quitté la formation dans les semaines suivantes.\n«C'est bien beau dépenser des millions de dollars sur des projets pour attirer du personnel. Mais il faut mettre [l'accent] sur la rétention du personnel, une problématique depuis des années en Mauricie. On a beau essayer de remplir une bouteille d'eau, si celle-ci est percée, on n’avancera pas à grand-chose malheureusement», a commenté vendredi Pascal Bastarache, président du Syndicat du personnel paratechnique des services auxiliaires et de métiers au Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux de la Mauricie-et-du-Centre-du-Québec (CIUSSS MCQ).\nLes nouveaux préposés ont été répartis dans les centres d'hébergement selon les besoins. Trois CHSLD de Trois-Rivières, Cooke, Cloutier-du Rivage et Roland-Leclerc, ont reçu le plus grand nombre, soit une dizaine de PAB chacun.\nDenis Pratte, lui, ne reviendrait pas en arrière, malgré les semaines où il fait des heures supplémentaires. Il aime son métier et les 75 résidents du Centre d’hébergement Louis-Denoncourt. Il est au front depuis maintenant quatre mois.\n«On est libre de faire du temps supplémentaire. Mais, des fois, on dit pour tel collègue, on va le faire, on va continuer. Comme cette semaine, j'ai fait trois fois 16 heures, mais ça se fait bien. C'est une seconde carrière de fin de carrière pour ma part. Après 36 ans dans les communications, j'ai fait le bon choix», a-t-il dit à TVA Nouvelles.\nUne troisième cohorte commence les cours à la mi-février. Des employés déjà dans le réseau se sont inscrits.


3. La contribution des universités au renouvellement de l'offre de formations supérieures\nL'organisation des études supérieures reste commandée par l'offre des filières existantes et par l'attitude des enseignants qui tendent naturellement à privilégier leur propre discipline au détriment de formations nouvelles, et à s'opposer à la pluridisciplinarité des formations de premier cycle, comme l'a montré l'échec sur ce point de la rénovation des DEUG engagée à partir de 1984.\nA sa manière, et même si le problème de l'insertion professionnelle des étudiants ne relève pas exclusivement de l'université, l'enseignement supérieur contribue aussi dans une certaine mesure au chômage des jeunes en refusant de se préoccuper de l'évolution des perspectives générales du marché de l'emploi, alors qu'il serait sans doute de sa responsabilité d'inventer des formations qui optimiseraient les chances des étudiants de trouver un métier.\nIl serait ainsi souhaitable de développer une approche nouvelle des enseignements qui privilégierait la demande plutôt que l'offre de formation en développant notamment une organisation multidisciplinaire des formations.\nLors de son audition devant la mission, le professeur Alain Touraine a estimé que, dans cette perspective, les deuxièmes cycles pourraient plutôt être axés sur l'apprentissage des disciplines universitaires, tandis que les premiers cycles pourraient être redéfinis autour d'une autre organisation du " champ du savoir " orientée prioritairement vers la satisfaction de nouveaux besoins collectifs.\nb) Les observations et les propositions de la mission\nSans souscrire totalement à ces thèses qui contribueraient à bouleverser profondément l'organisation des cycles universitaires, la mission d'information considère cependant que les universités ont vocation à rechercher un renouvellement de l'offre de leurs formations.\nElle préconisera ainsi un élargissement de l'offre de formations en développant des enseignements thématiques, répondant notamment aux besoins collectifs nouveaux en matière d'environnement, de santé publique et de politique urbaine, et qui pourraient faire l'objet de DEUG multidisciplinaires.\nElle souhaiterait enfin que chaque université définisse une politique de l'emploi permettant de préciser les finalités des formations, d'assurer le suivi des flux d'étudiants et de l'insertion professionnelle des diplômés et d'évaluer l'adaptation des formations offertes à l'environnement économique et social.\nConsidérant que la démocratisation de l'enseignement supérieur doit être considérée comme une chance pour notre pays, la mission d'information est persuadée que notre système universitaire dont les racines plongent dans un passé lointain, et qui a su faire face avec un certain bonheur à l'explosion de ses effectifs, saura dans les années à venir répondre au défi de la qualité de l'accueil de ses étudiants et adapter ses formations à leur nouvelle diversité.\nDans cette perspective, si le principe du libre accès à l'université doit être conservé, il doit s'accompagner d'une nécessaire diversification des enseignements proposés, d'une redéfinition de la fonction enseignante supérieure, d'un souci de l'insertion professionnelle des diplômés et de la mise en place d'un système d'orientation continu, du collège jusqu'aux premiers cycles universitaires.\nAprès avoir examiné les orientations et le contenu de son rapport au cours de ses réunions du 22 octobre et du 5 novembre 1996, la mission d'information a procédé à son adoption le 12 novembre 1996.\nA l'issue de cette dernière réunion, la commission des affaires culturelles a adopté les conclusions de la mission et décidé de les publier sous la forme d'un rapport d'information.


Master 1000 de Miami Djokovic vainqueur de Nadal\nIron Novak is back Djokovic a remporté la finale du Master 1000 de Miami en deux sets 6 /3 6 / 3 et en 1 heure 24 minutes contre Rafael Nadal. Oui vous avez bien lu deux petits sets face au numéro 1 mondial. Mais franchement, c’était qui le N°1 pendant...\nTournoi de Miami Nishikori forfait Berdych aussi\nPhoto Beinsport Le Nippon ippon Non mais on croit rêver. En deux forfaits voilà Nole et Rafa qualifiés pour la finale du Master 1000 de Miami. Pour Novak c’est la deuxième fois dans le tournoi que son adversaire jette l’éponge. Après Mayer en Huitième...\nLa coupe Davis de la loose\nPhoto Eurosport France Allemagne le classico menthe à l’eau Nan mais on peut y aller franco hein… Ce tour de coupe Davis France Allemagne est un peu déprimant. Pourtant dit comme ça, l’affiche avait l’air plutôt alléchante, excitante et tout et tout…...\nMaster 1000 de Miami plaidoyer en faveur de Jo Wilfrid Tsonga\nRodage et bavardages Après sa victoire contre Baghdatis c’est un Tsonga agacé qui a répondu aux questions des journalistes en conférence de presse. La raison de cet énervement ? Les commentaires sur la qualité de son jeu, de son match. Sa victoire laborieuse...\nLes caractériels dans le tennis : du coup de sang au coup de génie\nUn spectacle de caractère Les caractériels au tennis sont une espèce de joueur à part. Leur capacité à dégoupiller lors d’un match est un spectacle dans le spectacle que le public ne voudrait manquer pour rien au monde. Alors bien sûr, pour le folklore,...\nLa technique peu académique des champions de tennis\nPhoto [John G. Mabanglo - DR] A chacun sa technique En regardant le tournoi d’Indian Wells la semaine dernière, je suis resté béa devant le style jeu de Dolgopov et la préparation sacrément planante du coup droit de Gulbis. Entre le zebulon Ukrainien...


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"La maîtresse part en live" : quand une institutrice cartonne sur YouTube\nUn écolier chez lui, à Montlouis-sur-Loire, le 21 mars 2020.\nOrange avec Media Services, publié le samedi 11 avril 2020 à 15h14\nCommencée pour ses élèves de petite section, la classe virtuelle de Marie-Solène Letoqueux s'adresse maintenant aux enfant de 3 à 6 ans.\nC'est presque comme à l'école. D'ailleurs, le décor a été reconstitué, l'emploi du temps est respecté...\nEt les enfants sont ravis. Une institutrice de maternelle, qui invite ses élèves à la suivre sur sa chaîne YouTube lancée en plein confinement connaît un succès fulgurant, avec déjà 14.000 abonnés.\nPetit train des jours de la semaine, chenille de l'alphabet, "p'tit loup" et ses manteaux de couleur... Marie-Solène Letoqueux, enseignante de petite section à Luitré (Ille-et-Vilaine), réinvente l'école en pleine épidémie de Covid-19, avec sa chaîne "La maîtresse part en live". Pendant une heure, pauses comprises, et à raison de quatre jours par semaine, la Bretonne de 32 ans reproduit les rituels d'une journée de classe pour tenter de garder un lien avec ses 26 élèves.\nL'enseignante, qui n'est théoriquement pas tenue de s'investir autant dans la continuité pédagogique, proposée uniquement à partir de la grande section, a lancé sa classe virtuelle sur proposition de son mari, producteur d'émissions scientifiques sur Youtube, qui la filme avec trois caméras, leur fillette de cinq mois en porte-bébé. Côté technique, un modérateur répond en direct aux questions des parents via le tchat, tandis que le réalisateur de l'émission, basé à Limoges, renvoie les images avec 15 secondes de différé.\n"Il y a beaucoup d'outils pédagogiques à partir du CP mais il n'y pas grand chose en maternelle, et beaucoup d'enseignants se rendent compte que pour continuer à créer du lien, il faut que les enfants les voient", explique Mme Letoqueux, qui avoue s'être "prise au jeu" mais n'a pas non plus "compté son temps". À chaque semaine son thème, du carnaval à Pâques en passant par les animaux sauvages. À chaque jour son histoire mimée et son atelier, entre apprentissage des sons, manipulations et fabrication d'objets.\nDe leur côté, les parents sont ravis. "Mon fils est très demandeur, il adore l'école et a eu beaucoup de mal à accepter de ne plus y aller", témoigne Audrey Hany, mère de Nathan, quatre ans, assurant que son fils arrive "très vite à se détacher de l'écran". "Noé est ébahi à chaque fois qu'il voit sa maîtresse à la télé, et nous on trouve qu'elle a beaucoup de mérite", témoigne Valérie Prioul, dont le fils a quatre ans. "Avant le confinement il s'arrêtait de compter à trois ou quatre et là il compte jusqu'à 10 avec la frise des chiffres de la maîtresse qu'on a affichée dans notre salon", se félicite-t-elle.\nLe plus difficile ? "Les élèves ne sont pas présents et il n'y a pas de répondant, même si mon mari me lit, à la pause, les réponses des enfants rédigées à travers le tchat par les parents", reconnaît l'enseignante, qui fait néanmoins comme si ses élèves étaient devant elle en leur posant des questions et en tendant l'oreille.\nInterrogée par l'AFP, Véronique Boiron, chercheuse à l'université de Bordeaux et spécialiste de la maternelle, se dit "très réservée" sur la classe virtuelle dans la mesure où elle expose les tout petits aux écrans. Mais de reconnaître toutefois que "les enfants souffrent de ne pas voir leurs copains et leur enseignant".\n"C'est une initiative intéressante car les ressources pédagogiques à distance sont rares pour l'école maternelle", estime pour sa part Pascal Plantard, professeur à l'Université de Rennes 2, anthropologue des usages des technologies numériques. "Très majoritairement, les enseignants tentent par tous les moyens de garder le contact avec les élèves et les familles dans la période de confinement et une chaîne vidéo est un bon moyen pour cela", assure ce spécialiste.


Sélection de textes officiels en lien avec les fiches du film annuel des personnels de direction consacrées aux examens.\nMise en œuvre des examens\nÉlaboration des sujets\nCharte nationale des examens du 15 janvier 2007.\nCharte de déontologie du 4 avril 2012 (pdf 81 Ko).\nArticle L 331-1 à 3 Code de l'éducation – partie législative.\nCode de l'éducation Articles D332-23 à D332-29.\nArrêté du 18 janvier 1989 : Modèles des diplômes du brevet de technicien supérieur, du brevet de technicien, du brevet professionnel, du brevet d'études professionnelles, du certificat d'aptitude professionnelle, de la mention complémentaire, du brevet et du certificat de formation générale.\nNote de service n° 2010-143 du 22 septembre 2010 (pdf 72 Ko) : Enseignement de prévention-santé-environnement. Orientations pédagogiques en classe de troisième des sections d'enseignement général et professionnel adapté (Segpa).\nNote de service n° 2016-090 du 22 juin 2016 : Instauration et organisation de la cérémonie républicaine de la remise du diplôme national du brevet et du certificat de formation générale.\nArticle L332-6. Code de l'éducation - partie législative.\nArticles D332-16 à 22. Code de l'éducation - partie règlementaire.\nArrêté du 31 décembre 2015 : Modalités d'attribution du diplôme national du brevet.\nArrêté du 16 janvier 2016 modifiant l'arrêté du 31 décembre 2015.\nNote de service n° 2016-063 du 6 avril 2016 précisant les modalités d'attribution du diplôme national du brevet pour la session 2017.\nNote de service n° 2012-096 du 22 juin 2012 (pdf 1,9 Mo) : Évaluation de l'éducation physique et sportive.\nNote de service n° 2012-105 du 5 juillet 2012 : Définition des épreuves conduisant à l'obtention de la mention "internationale" ou "franco-allemande".\nNote de service n° 2010-144 du 22 septembre 2010 (pdf 50 Ko) : Enseignement de prévention-santé-environnement : référentiel d'épreuve pour les séries technologique et professionnelle du diplôme national du brevet.\nNote de service n° 2010-207 du 9 novembre 2010 (pdf 87 Ko) : Épreuve écrite relative à l'histoire des arts et Rectificatif du 25 novembre 2010.\nNote de service n° 2016-090 du 22 juin 2016 : Instauration et organisation de la cérémonie républicaine de remise du diplôme national du brevet et du certificat de formation générale.\nCode de l'éducation : Articles D311-6 à D311-9.\nArrêté du 14 juin 2010 : Livret personnel de compétences (modèle de livret).\nArrêté du 14 juin 2006 : Référentiels de connaissances et capacités exigibles pour le brevet informatique et internet.\nArrêté du 18 décembre 2007 modifiant l'arrêté du 14 juin 2006 : Référentiels de connaissances et capacités exigibles pour le brevet informatique et internet.\nArrêté du 24 juillet 2013 : Référentiels de connaissances et de capacités exigibles pour le brevet informatique et internet (B2i).\nCirculaire n° 2005-135 du 9 septembre 2005 (pdf 23 Ko) : Les technologies d'information et de communication dans l'enseignement scolaire.\nCirculaire n° 2006-169 du 7 novembre 2006 (pdf 1,5 Mo) : Brevet informatique et Internet (B2i) école, collège, lycée (lycée d'enseignement général et technologique et lycées professionnels).\nCirculaire n°2013-120 du 19 août 2013 : Mise en oeuvre du B2i en lycée à compter de la rentrée 2013.\nÉducation à la sécurité routière au collège : ASSR et BSR\nCode de l'éducation : Articles D312-43 à D312-47-1, L312-13, R312-47.\nCode de la route : Articles R211-1 et R211-2, R221-5.\nArrêté du 25 mars 2007 : Organisation et à la délivrance des attestations scolaires de sécurité routière de premier et de second niveau, de l'attestation de sécurité routière et de l'attestation d'éducation à la route.\nNote de service n° 2002-230 du 25 octobre 2002 : Préparation, mise en oeuvre et validation sociale des attestations scolaires de sécurité routière.\nArrêté du 8 novembre 2012 fixant les conditions d'obtention du brevet de sécurité routière correspondant à la catégorie AM du permis de conduire.\nCode de l'éducation : Articles L312-13-1, L312-16, D312-40 à D312-42.\nCirculaire n° 2006-085 du 24 mai 2006 : Sensibilisation à la prévention des risques, aux missions des services de secours, formation aux premiers secours et enseignement des règles générales de sécurité.\nArticles D334-1, D334-2 à 14, D334-15 à D334-22, D336-1 à 3, D336-4 à 14, D336-15 à 22, D336-23 à 38, D336-39 à 48. Code de l'éducation - partie réglementaire.\nArrêté du 15 septembre 1993 modifié relatif aux épreuves du baccalauréat général.\nArrêté du 15 septembre 1993 modifié relatif aux épreuves du baccalauréat technologique.\nArrêté du 15 septembre 1993 relatif aux épreuves anticipées des baccalauréats général et technologique.\nArrêté du 17 mars 1994 modifiant l'arrêté du 15 septembre 1993 relatif aux épreuves anticipées du baccalauréat général.\nArrêté du 15 février 1996 relatif aux épreuves du baccalauréat technologique à partie de la session 1996.\nArrêté du 21 août 2000 modifiant l'arrêté du 15 septembre 1993 relatif aux épreuves anticipées des baccalauréats général et technologique.\nArrêté du 28 novembre 2001 modifiant l'arrêté du 15 septembre 1993 relatif aux épreuves anticipées des baccalauréats général et technologique.\nArrêté du 23 décembre 2010 modifiant l'arrêté du 15 septembre 1993 relatif aux épreuves du baccalauréat général à compter de la session 1995.\nArrêté du 22 juillet 2011 modifiant l'arrêté du 15 septembre 1993 relatif aux épreuves du baccalauréat général à compter de la session 1995.\nArrêté du 10 février 2003 modifiant l'arrêté du 15 septembre 1993 relatif aux épreuves anticipées des baccalauréats général et technologique.\nArrêté du 25 juillet 2005 modifiant l'arrêté du 15 septembre 1993 relatif aux épreuves anticipées des baccalauréats général et technologique.\nArrêté du 28 août 2006 modifiant l'arrêté du 15 septembre 1993 relatif aux épreuves anticipées des baccalauréats général et technologique.\nArrêté du 17 décembre 2007 modifiant l'arrêté du 15 septembre 1993 relatif aux épreuves anticipées des baccalauréats général et technologique.\nArrêté du 23 décembre 2010 modifiant l'arrêté du 15 septembre 1993 relatif aux épreuves anticipées des baccalauréats général et technologique.\nArrêté du 17 mars 1994 relatif au livret scolaire des baccalauréats général et technologique.\nArrêté du 28 avril 2005 modifiant l'arrêté du 17 mars 1994 relatif au livret scolaire du baccalauréat technologique.\nArrêté du 28 novembre 1994 relatif aux candidats au baccalauréat général déjà titulaires de ce diplôme.\nArrêté du 31 mars 2015 relatif aux modèles des diplômes des baccalauréats général et technologique.\nArrêté du 19 avril 2001 relatif à la dispense de certaines épreuves à compter de la session 2002.\nArrêté du 10 février 2003 modifiant l'arrêté du 19 avril 2001 relatif à la dispense de certaines épreuves à compter de la session 2002.\nArrêté du 17 octobre 2013 relatif à la dispense de certaines épreuves des baccalauréats général et technologique pour les candidats qui changent de série ou de voie de formation.\nNote de service n° 2005-174 du 2 novembre 2005 (pdf 190 Ko) relatif à la définition des modalités d'évaluation des TPE au baccalauréat, séries ES, L et S.\nNote de service n° 2007-108 du 18 juin 2007 relatif aux modalités de conservation des notes obtenues aux baccalauréats général et technologique à compter de la session 2007.\nArticles D337-1 à 4, D337-5 à 20, D337-21 à 25. Code de l'éducation - partie réglementaire.\nDécret n° 87-852 du 19 octobre 1987 : Règlement général des CAP.\nArrêté du 24 juillet 2015 : Conditions d'habilitation à mettre en oeuvre le contrôle en cours de formation en vue de la délivrance du CAP, du baccalauréat professionnel, du brevet professionnel, de la mention complémentaire, du brevet des métiers d'art et du du BTS.\nArrêté du 5 juin 1991 instituant une épreuve facultative de langues régionales dans les examens des BEP et CAP.\nArrêté du 23 juin 2014 relatif à l'obtention de dispenses d'unités aux examens du CAP et du BEP.\nArrêté du 20 novembre 2000 relatif à la notation aux examens du CAP et du BEP.\nArrêté du 17 juin 2003 modifié par l'arrêté du 8 janvier 2010 : Unités générales du CAP et définition des modalités d'évaluation de l'enseignement général.\nArrêté du 29 juillet 2003 : Autorisation de passer les épreuves du CAP en forme progressive.\nArrêté du 15 juillet 2009 modifié par l'arrêté du 4 novembre 2013 : Modalités d'organisation du contrôle en cours de formation et de l'examen terminal prévus pour l'EPS aux examens du baccalauréat professionnel, du CAP et du BEP.\nArrêté du 20 juillet 2009 relatif aux CAP et BEP prévus à l'article D 337-59 du code de l'éducation.\nCirculaire n° 2003-190 du 30 octobre 2003 (pdf 34 Ko) : Évaluation de l'enseignement général aux examens du CAP.\nNote de service n° 2009-138 du 25 septembre 2009 : Rénovation de la voie professionnelle à compter de la rentrée 2009 - Diplôme intermédiaire (CAP, BEP).\nNote de service n° 2010-193 du 19 octobre 2010 (pdf 347 Ko) : Livret scolaire.\nArticles D 337-26 à 28, D337-29, D337-30 à D337-37-1, D337-38 à D337-40, D337-42 à 45, D337-46 à D337-50-1. Code de l'éducation - partie réglementaire.\nArrêté du 5 juin 1991 : Épreuve facultative de langues régionales dans les examens des BEP et CAP.\nArrêté du 29 juillet 1992 : Modalités d'organisation et de prise en compte des épreuves organisées sous forme d'un contrôle continu en cours de formation en établissement ou en centre de formation d'apprentis et en entreprise pour la délivrance des BEP et CAP.\nArrêté du 20 novembre 2000 : Notation aux examens du CAP et du BEP.\nArrêté du 8 juillet 2009 : Modalités d'évaluation de l'enseignement général du BEP.\nCirculaire n° 2001-069 du 19 avril 2001 (pdf 44,3 Ko) : Dispenses de domaines généraux au BEP et CAP.\nArticles D337-139 à 141, D337-142 à 146, D337-147 à 153, D337-154 à 160. Code de l'éducation - partie réglementaire.\nArrêté du 15 juin 2001 : Notation aux examens de la mention complémentaire.\nArticles D337-51 à 54, D337-55 à 66, D337-67 à 88, D337-89 à 94. Code de l'éducation - partie réglementaire.\nArrêté du 9 mai 1995 : Positionnement en vue de la préparation du baccalauréat professionnel, du brevet professionnel, du brevet professionnel et du BTS.\nArrêté du 24 juillet 1997 : Modalités de notation aux examens du BTS, baccalauréat professionnel et brevet professionnel.\nArrêté du 11 juillet 2000 : Obtention de dispenses d'unités au baccalauréat professionnel.\nArrêté du 4 août 2000 : Attribution de l'indication "section européenne" sur le diplôme du baccalauréat professionnel.\nArrêté du 15 juillet 2003 modifiant les dispositions relatives à l'épreuve facultative de langue vivante à l'examen du baccalauréat professionnel.\nArrêté du 15 juillet 2009 : Modalités d'organisation du contrôle en cours de formation et de l'examen terminal prévus pour l'EPS aux examens du Bac Pro, du CAP et du BEP.\nArrêté du 20 juillet 2009 relatif aux certificats d'aptitude professionnelle et aux brevets d'études professionnelles prévus à l'article D. 337-59 du code de l'éducation.\nArrêté du 18 février 2010 : Épreuve de contrôle au baccalauréat professionnel.\nArrêté du 10 février 2009 : relatif aux enseignements dispensés dans les formations sous statut scolaire préparant au baccalauréat professionnel.\nArrêté du 10 février 2009 : Programme d'enseignement d'éducation physique et sportive pour les classes préparatoires au certificat d'aptitude professionnelle et pour les classes préparatoires au baccalauréat professionnel.\nArrêté du 18 février 2010 : Épreuve de contrôle de l'examen du baccalauréat professionnel.\nArrêté du 8 novembre 2012 : obtention de dispenses d'unités à l'examen du baccalauréat professionnel.\nNote de service n° 2010-193 du 19 octobre 2010 (pdf 349 Ko) : Livret scolaire pour l'examen du baccalauréat professionnel.\nNote de service n° 97-077 du 18 mars 1997 : Mise en œuvre du contrôle en cours de formation au brevet de technicien supérieur, au baccalauréat professionnel et au brevet professionnel.\nNote de service n° 2009-029 du 18 février 2009 (pdf 18,6 Ko) : Rénovation de la voie professionnelle : organisation de l'épreuve de contrôle pour le baccalauréat professionnel, session 2009.\nNote de service n° 2010-193 du 19 octobre 2010 (pdf 348,6 Ko) : Livret scolaire.\nArrêté du 7 juillet 2015 créant une unité facultative d'EPS dans le diplôme du baccalauréat professionnel.\nCirculaire n° 2015-180 du 10 novembre 2015 relative à l'unité facultative d'EPS au baccalauréat professionnel.\nArticles D337-95 à 98, D337-99 à 104, D337-105 à 118, D337-119 à 124. Code de l'éducation - partie réglementaire.\nNote de service n° 97-077 du 18 mars 1997 : Contrôle en cours de formation au brevet de technicien supérieur, au baccalauréat professionnel et au brevet professionnel.\nPositionnement des candidats aux BTS, baccalauréats et brevets professionnels\nArrêté du 9 mai 1995 : Positionnement en vue de la préparation du baccalauréat professionnel, du brevet professionnel et du BTS.\nNote de service n°97-075 du 18 mars 1997 (pdf 62,2 Ko) : Positionnement au baccalauréat professionnel et au brevet professionnel.\nArticle L335-5 Code de l'éducation - partie législative.\nArticle R335-5 à 11 Code de l'éducation - partie réglementaire.\nCirculaire n° 2003-127 du 1er août 2003 (pdf 49,3 Ko) : Organisation de la validation des acquis de l'expérience.\nCirculaire n° 2012-059 du 3 avril 2012 (pdf 1,66 Mo) : Baccalauréat : préparation, déroulement et suivi des épreuves.\nNote de service n°92-332 du 12 novembre 1992 : Amélioration des procédures d'élaboration des sujets des examens.\nNote de service n°94-179 du 14 juin 1994 modifiée (pdf 32,6 Ko) : Définition et choix des sujets des épreuves du baccalauréat général et technologique à compter de la session 1995.\nCirculaire n° 2011-072 du 3 mai 2011 (pdf 134 Ko) : Conditions d'accès et de sortie des salles de composition et dispositions relatives aux fraudes.\nSurveillance des épreuves – Fraudes\nLoi du 23 décembre 1901 : Répression de la fraude dans les examens et concours publics.\nArticles D334-25 à 35 Code de l'éducation - partie réglementaire.\nCirculaire n° 2012-059 du 3 avril 2012 (pdf 1,66Mo) : Préparation, déroulement et suivi des épreuves.\nCirculaire n° 99-186 du 16 novembre 1999 (pdf 8,9 Ko) : Utilisation des calculatrices à compter de la session 2000.\nNote de service n° 2015-056 du 17 mars 2015 (pdf 18,9 Ko) : Utilisation des calculatrices électroniques à compter de la session 2018.\nArticle D334-15-1 (baccalauréat général). Code de l'éducation - partie réglementaire.\nArticle D336-15-1 (baccalauréat technologique). Code de l'éducation - partie réglementaire.\nArticle D336-33-1 (baccalauréat technologique série "Hôtellerie"). Code de l'éducation - partie réglementaire.\nArticle D336-39-1 (baccalauréat technologique série "techniques de la musique et de la danse"). Code de l'éducation - partie réglementaire.\nArticle D337-89-1 (baccalauréat professionnel). Code de l'éducation - partie réglementaire.\nArrêté du 10 mars 2014 fixant les conditions et modalités de recours à des moyens de communication audiovisuelle pour la tenue à distance d'épreuves et de réunions de jurys du baccalauréat.\nRéunion de jurys à distance\nArticle D334-21-1 (baccalauréat général). Code de l'éducation - partie réglementaire.\nArticle D336-20-1 : (baccalauréat technologique). Code de l'éducation - partie réglementaire.\nArticle D336-38-1 (baccalauréat technologique série "Hôtellerie"). Code de l'éducation - partie réglementaire.\nArticle D336-46-1 (baccalauréat technologique série " techniques de la musique et de la danse "). Code de l'éducation - partie réglementaire.\nArticle D337-93-1 (baccalauréat professionnel). Code de l'éducation - partie réglementaire.\nCommunication des notes et des copies\nNote de service n° 82-028 du 15 janvier 1982 (pdf 7,8 Ko) : Communication des copies d'examen et de concours aux candidats qui en font la demande.\nNote de service n° 85-041 du 30 janvier 1985 (pdf 9,6 Ko) : Modalités d'application de la note de service n°82-028 du 15 janvier 1982.\nNote de service n° 88-143 du 10 juin 1988 (pdf 11,4Ko) : Communication des copies d'examen aux candidats.\nArrêté du 8 février 2016 : Livret scolaire pour l'examen du baccalauréat général séries ES, L et S et du baccalauréat technologique séries ST2S, STD2A, STI2D, STL et STMG.\nArticles L112-4, D112-1, D312-1 à D312-6, R312-2, D334-6 et 8, D336-6, D337-83, D351-27 à 32. Code de l'éducation – partie réglementaire.\nArrêté du 15 octobre 2008 complétant l'arrêté du 21 janvier 2008 : Dispense de certaines épreuves de langue vivante du baccalauréat général ou technologique pour les candidats qui présentent une déficience du langage et de la parole ou handicapés auditifs.\nCirculaire n° 94-137 du 30 mars 1994 (pdf 831,3 Ko) : Organisation et évaluation des épreuves d'EPS aux baccalauréats, BT, BEP et CAP pour les candidats handicapés.\nNote de service n°2002-015 du 24 janvier 2002 (pdf 10,9 Ko) : Aménagements des épreuves orales de langues vivantes au baccalauréat.\nVoir aussi sur le site de l'INS-HEA : Aménagement des examens ou concours pour les candidats présentant un handicap : textes officiels http://inshea.fr/sites/default/files/www/sites/default/files/medias/Dossier%20amenagement%20examens%202014.pdf (pdf 514 Ko).


enseigne facade > panneau lumineux > habillage facade\nCherchez à habillage facade?\nHabillage de façade: protéger durablement sa maison Uniso.\naccueil Tout comprendre Habillage de façade: protéger durablement sa maison. Habillage de façade: protéger durablement sa maison. La plupart des solutions classiques d habillage de façades nécessitent une rénovation tous les 15 à 20 ans ainsi quun entretien très régulier.\nFaçade, bardage Leroy Merlin.\nVoir les produits. Nos produits: façade et rénovation de façade. Bardage et clin. Isolation par l'extérieur.' Ossature bois et bois de charpente. Enduit de façade. Ecran sous-toiture et pare-pluie. Habillage de sous-toiture, sous-face et cache-moineaux. Accessoires d'enduit' de façade. Leroy Merlin vous accompagne.\nBardage de la façade Façade Brico Dépôt.\nIsolation Mur Sol Plancher. Isolation des combles. Chauffage bois Granulé Pellet. Poêle à bois Poêle à granulés. Combustible bois Pellet. Foyer Insert Habillage de foyer. Distribution d'air' chaud. Radiateur Chauffage central. Régulation et accessoires radiateurs. Climatisation Pompe à chaleur réversible.\nComment choisir son revêtement de façade? Habitatpresto.\nA partir du 1er janvier 2017, en cas de gros travaux sur la rénovation d'une' maison, il sera obligatoire de refaire l'isolation' extérieure de celle-ci. Cela concerne donc le ravalement de façade ou son habillage. A partir du 1er janvier 2017, sont donc obligatoires les travaux d'isolation' thermique en cas de réalisation de certains travaux de rénovation de bâtiment.\nRevêtement de la façade CASTORAMA.\nImperméabilisant sol et mur, orphan_basic., Enduit de façade 8 produits. De préparation, De rejointoiement, Grain fin, Tyrolien., Traitement graffiti et vernis pierre 1 produits. Graffiguard façade 2030 1L, Aérosol efface graffiti JULIEN 400 ml., Des conseils de bricolage entre vous Forum Brico Vidéos Conseils.\nFaçade maison: bois, contemporaine, bardage, ravalement, peinture. Côté Maison.\nPas facile de redonner un peu d'allure' à une façade abîmée, vieillissante ou en mal d'étanchéité. Tour d'horizon' des possibilités. Relooker sa façade, mode d'emploi.' Couleurs, matériaux, habillage. Pas facile de redonner un peu d'allure' à une façade abîmée, vieillissante ou en mal d'étanchéité.\nPlaque, Panneau facade Revetement bardage couleur Rénovation, Construction.\nSolution de couverture et de. Facade pour tous les bâtiments. Tout pour vos facades. Tout pour vos couvertures. Pour la construction. Votre partenaire éco-responsable. Tout pour vos facades Aspect Couleur Pictura Présentation. Aspect Couleur Pictura. Panneau, plaque pour façade Bardage.\nProduit de revêtement de façade, produits du batiment et BTP Batiweb.\nNOUVELLE FAÇADE SPINAL: Performances, grandes dimensions et diversité des formes au service de votre créativité Conçue sur la base dun module de 62 mm et pourvue dun système dassemblage spécifique, la FAÇADE SPINAL maximise les trames des bâtiments tertiaires, neufs ou rénovés.


Tcheoute - goei alla se présenter au pied des murailles de Loutcheớil , annonça\nque Li - ke - yong étoit mort & que son successeur venoit de battre en personne\nles ennemis . Il demanda que l'on ouvrit la porte de la ville . Li - fiu - tchao qui ...\n... tcheou étoient assez fortes pour garder ces villes ; mais qu'elles ne pourroient\ntenir dans une action générale en rase campagne , que les meilleures troupes\nqu'il avoit à opposer aux ennemis ne consistoient qu'en cavalerie , qui ne pouvoit\n... fix mois , & la força de Te rendre à composition , Il pardonna aux habitans , &\ndonna le gouvernement de leur yille au fils de celui que la maladie empêchoit d'\nagir , Mais il trouva dans ces contrées des ennemis beaucoup plus formidables .\nL'armée s'avança dans une plaine appellée Médan ; mais de - là elle découvrit\nun si grand nombre d'ennemis qu'elle commença à se repentir de s'être mise en\nmarche avec tant de précipitation . Il étoit difficile de s'en retourner , les Turcs ...\nAprès cette désertion le Sulthan fit offrir une tréve 1'an 1:26 . d'un jour à les\nennemis , afin de leur laisser le tems de faire Digelaledleurs réflexions sur la\nretraite des Khozars , & les porter à un accommodement . C'est pendant cet


Hotel Palazzo Montemartini, Rome. Réservez avec Hotelsclick.com\nLargo Giovanni Montemartini - 00185 - Rome, Italie Voir le plan\nChambre Double 10 / 18\nCouloir 11 / 18\nSalle de Congres 15 / 18\nBar Exterieur 16 / 18\nMembre d'une chaîne de 5 hôtels prestigieux, le Palazzo Montemartini offre tous les conforts : Chambres et suites avec télévision à écran plasma et connexion à Internet gratuite, un spa avec piscine couverte, un restaurant, un bar-salon, des suites SPA et des suites avec salle de réunion privée. ExPure SPA - Il s'agit du club de santé exclusif qui puise son inspiration dans les thermes de Dioclétien à proximité, grâce à la réalisation de son "chemin de fortune", en utilisant des traitements ou des produits pour traiter le visage et le corps avec des huiles et essences naturelles.\nMembre de la prestigieuse Collection des Hôteks Ragosta, le Palazzo Montemartini est un luxueux hôtel cinq étoiles situé au centre de Rome, à quelques pas de la gare Termini et à proximité des thermes de Dioclétien. Au Palazzo Montemartini, les vacances, les voyages d'affaires et de bien-être bénéficient d'une élégance high-tech exclusive, entièrement en marbre, en stuc et avec les lignes classiques d'un ancien palais de la fin de l'année 800. Le Palazzo Montemartini est facilement accessible, à 100 mètres de la gare Termini, à 30 minutes en train de l'aéroport de Fiumicino et à 15 minutes de l'aéroport de Ciampino.\nVoto TripAdvisor : 4.5/5 Basé sur les commentaires de 782 clients\nLe bar-salon exclusif du Palazzo Montemartini est situé dans ce qui fut la célèbre billetterie des transports publics romains. Ouvert également aux clients de l'extérieur, il est glamour et contemporain. L'élément principal est l'eau qui coule à travers les salons et bars. A l'extérieur, une grande terrasse donne sur la célèbre Muraille Servienne, les premiers murs de Rome érigés par Servius Tullius au VIe siècle av. JC.\nL'exclusivité de l'emplacement, accessible en tous points, avec l'élégance des salles de banquet et du centre de conférence moderne du Palazzo Montemartini, en font la destination idéale pour les réunions et les cérémonies. Pour une intimité ultime, il existe 5 Suites Junior Business, avec salle de réunion privée, et une suite Penthouse de 300m², prête à accueillir les événements les plus exclusifs. A quelques pas des anciens thermes de Dioclétien, le SPA ExPure exclusif du Palazzo Montemartini puise son inspiration dans le cadre de son programme de bien-être, comprenant les traitements de spa et relaxants. Un chemin aquatique novateur entoure toute la structure, allant des chambres aux couloirs du centre des congrès et arrive dans les trois piscines de trois températures différentes du Centre de bien-être, pour une expérience de bien-être unique et charmante.\nLa cuisine du Palazzo Montemartini offre une nouvelle expérience de goût et de raffinement, grâce à la sagesse du chef et au mélange magique de traditions italiennes et de nouvelles explorations de saveurs internationales. Le restaurant et le bar-salon haut de gamme optimisent un séjour parfait en lui donnant une atmosphère unique. Le restaurant du Palazzo Montemartini est parfait pour répondre aux besoins des clients. Le haut niveau de qualité et le professionnalisme du chef vous proposent une variété d'options de restauration, mélangeant le meilleur de la cuisine italienne traditionnelle et internationale.\nL'Hotel Palazzo Montemartini dispose de climatisation. Il ya un bar à l'intérieur de l'hôtel. Les clients qui aiment la natation peuvent profiter de la piscine intérieure de l'hôtel. L'Hotel Palazzo Montemartini propose un service de blanchisserie. Hotel Palazzo Montemartini est la solution idéale pour les amants du wellness. Le logement dispose d'un service de location de voitures. Hotel Palazzo Montemartini est idéal pour les familles avec de jeunes enfants. Il y a un service de navette pour les clients qui veulent rejoindre l'aéroport local.\nL'Hotel Palazzo Montemartini propose l'utilisation d'un téléviseur dans les chambres. L'hébergementa un téléphone avec ligne directe dans toutes les chambres. L'hôtel offre à ses clients l'utilisation d'un sèche-cheveux dans les salles de bains. Les chambres de l'hôtel offre un service Internet haute vitesse. Le logement a un coffre-fort dans toutes les chambres. L'hôtel offre un service de télévision payante pour les clients.\nGare : STAZIONE TERMINI\nHotel The Independent4 Etoiles\nHotel Fiamma3 Etoiles\nHotel Windrose3 Etoiles\nHotel Diocleziano4 Etoiles


The Life - Harley-Davidson - Editions du Palmier\nAccueil / Moto & Cyclo / Moto - Marques, ouvrages généraux et techniques / The Life – Harley-Davidson\nThe Life – Harley-Davidson\nThe Life Harley-Davidson ne parle que d’une chose : la liberté. Car rien n’égale la sensation de liberté que peut donner une moto. Quand vous enclenchez la première et prenez la route, vous oubliez tout le reste. Comme la moto elle-même, The Life HarleyDavidson vous emmène dans un monde étrange et magique.\nRéférence : ETAI27826\nISBN : 9791028303297\nThe Life Harley-Davidson ne parle que d’une chose : la liberté. Car rien n’égale la sensation de liberté que peut donner une moto. Quand vous enclenchez la première et prenez la route, vous oubliez tout le reste. Comme la moto elle-même, The Life HarleyDavidson vous emmène dans un monde étrange et magique. Plus qu’une simple histoire, c’est une exploration culturelle de l’univers Harley, des machines aux films, des passionnés comme Elvis Presley et Evel Knievel aux clubs comme les Boozefighters et les Hell’s Sommaire Chapitre 1 : l’histoire Chapitre 2 : la machine Chapitre 3 : le club Chapitre 4 : la culture pop\n270 × 204 mm


Asmallworld rachète le portail de voyages de luxe First Class & More - Bilan\n25. septembre 2018 ACQUISITION 1 min\nFirst Class & More a été fondé en 2009 et opère principalement en Allemagne, en Autriche et en Suisse. Le portail compte 60'000 abonnés.\nLe réseau social Asmallworld a annoncé mardi l'acquisition du portail allemand First Class & More, spécialisé dans les voyages de luxe à prix dégriffé. La société zurichoise espère ainsi "nettement" accélérer sa croissance et combiner deux activités dotées "d'importantes synergies".\n"Ce rachat représente un nouvelle étape importante dans la mise en oeuvre de notre stratégie de croissance. Nous allons continuer à renforcer notre base clientèle et nos services", a indiqué le directeur général (CEO) Jan Luescher, cité dans un communiqué.\nLire aussi : Le réseau social A Small World entre à la bourse suisse\nCe dernier a souligné que l'entreprise, récemment cotée à la Bourse suisse, veut accélérer sur la voie vers la rentabilité. L'opération sera effective au 5 octobre et sera payée en numéraire pour 10,5 millions d'euros, ainsi que par le versement d'actions à hauteur de 820'000 titres existants. D'ici 2022, le prix total de l'acquisition peut monter de 7 millions d'euros, si certaines étapes opérationnelles sont atteintes.\nFirst Class & More a été fondé en 2009 et opère principalement en Allemagne, en Autriche et en Suisse. Le portail compte 60'000 abonnés, dont 10'000 payent un abonnement annuel.


Google Chrome to Phone 2.3.3 Télécharger l'APK pour ... Téléchargez 3.88★ Google Chrome to Phone 2.3.3 sur Aptoide maintenant ! Sans virus ni Malware Pas de coûts supplémentaires Google Chrome to Phone 2.3.3 Télécharger l'APK pour Android - Aptoide\nAndroid. Category: Communication. Google Chrome est un navigateur Web rapide, simple d'utilisation et sécurisé. Conçu pour Android, Chrome vous permet de consulter une sélection personnalisée d'articles d'actualité, d'accéder à vos sites favoris via des liens rapides, de télécharger des contenus... Télécharger Google Chrome 77 pour Android Google Chrome s'invite sur Android pour vous faire profiter de toute la rapidité du célèbre navigateur Web. Naviguez sur la toile sous onglets et basculez entre eux d'un simple glissement de doigt. Profitez du zoom accéléré pour cibler rapidement les plus petits liens d'une page Web sans procéder à... Télécharger Google Chrome pour Android : téléchargement… Free. Android. Category: Navigation. Nativement intégré et par défaut sur les appareils Android, Google Chrome est le navigateur web de référence sur mobiles. À la fois fluide, simple et surtout performant...\nTélécharger Google Chrome 77 pour Android - 01net.com ...\nTélécharger Google Chrome 77 gratuitement pour... Google Chrome est un navigateur sous licence libre, qui dispose de nombreuses fonctionnalités et propose un Store d'Extensions pour le personnaliser. Il est surtout l'un des navigateurs les plus utilisés, car il est ultra-sécurisé et propose un nombre incroyable d'extensions. Chrome est aussi un... Télécharger Google Chrome 2019 Offline Installer Google Chrome active des applications pouvant être exécutées dans le navigateur, appelées Expansions. Il s'agit en outre du navigateur le mieux adapté à la plupart des produits Google, tels que Google Collection, qui permet de produire des documents, des feuilles de calcul et des discussions... Google Chrome - La dernière version à télécharger gratuitement 2019\nComment télécharger Google Chrome pour Android Google Chrome, le navigateur mis au point par l'entreprise Google peut être utilisé sur n'importe quel dispositif, y compris, les téléphones et tablettes Tant que vous utilisez Android, vous pouvez télécharger Chrome Beta sur Play Store. Cette version fonctionne comme un test pour les nouvelles... Télécharger Google Chrome 77 gratuitement pour... Google Chrome est un navigateur sous licence libre, qui dispose de nombreuses fonctionnalités et propose un Store d'Extensions pour le personnaliser. Il est surtout l'un des navigateurs les plus utilisés, car il est ultra-sécurisé et propose un nombre incroyable d'extensions. Chrome est aussi un... Télécharger Google Chrome 2019 Offline Installer\nLa connexion à son compte Google (Gmail) permet de retrouver facilement ses favoris et diverses extensions d'une machine à une autre. Google Chrome - Télécharger Google Chrome Télécharger - Google Chrome (Google Chrome) 72.0.3626.119: Le navigateur web le plus rapide et le plus malin. Google Chrome est le navigateur web made in Google. Il permet d'ouvrir des jeux et des applicatio. Télécharger applis pour Android Télécharger applis pour Android. Télécharger Snaptube, Mario Kart Tour, PES 2012 et autres Instagram - Télécharger Instagram Télécharger - Instagram (Instagram) varies-by-device: Un réseaux social basé sur les photos et vidéos. Instagram est une application gratuite à installer sur votre téléphone ou tablette tactile.\nGoogle chrome est l'un des meilleurs navigateurs gratuits ... heureusement phonerescue pour android vous permet de récupérer vos données perdues sans effort et efficacement et même de restaurer directement les données privées importantes sur votre téléphone / tablette en quelques clics , concentré sur récupérer des données et des fichiers de votre téléphone / tablette android ...\nTélécharger Google Chrome. Téléchargez Chrome pour les téléphones et les tablettes Android. Chrome est disponible sur les téléphones et les tablettes équipés d'Android 4.4 (KitKat) ou version ultérieure. Installer Chrome. Sur votre téléphone ou tablette Android, accédez à Chrome sur Google Play. Appuyez sur Installer. Chrome pour Android - Téléchargez l'APK - apkpure.com Google Chrome est un navigateur Web rapide, simple d'utilisation et sécurisé. Conçu pour Android, Chrome vous permet de consulter une sélection personnalisée d'articles d'actualité, d'accéder à vos sites favoris via des liens rapides, de télécharger des contenus, et de profiter de la recherche Google et de Google Traduction ... Télécharger Google Chrome (Gratuit) - Clubic Chrome 77 pour Android va profiter d'améliorations dans sa gestion des onglets. Google va déployer cet automne de grands changements dans sa version Chrome 77 pour Android. Le navigateur web ... Télécharger Android 2.3 SDK - 01net.com - Telecharger.com\nNintendo ds emulator pc gratuit télécharger\nExtraire audio dun dvd mac


Tous les articles sur "Data News" - Nouvelles Graphiques.be\nTout sur Data News\nUne nouvelle technologie autodidacte de Microsoft convertit du texte en une image unique\n'Drawing bot', telle est l'appellation simpliste que les chercheurs de Microsoft ont donnée à leur nouveau logiciel d'apprentissage machine. Sur base d'un texte écrit, le programme génère des images uniques. Il fonctionne selon un système que les chercheurs appellent le Generative Adversarial Network (GAN). Microsoft explicite la technologie dans un rapport.\nUn robot opérera bientôt à la réception du Corda Campus de Hasselt. Ce robot pourra améliorer l'interaction avec les visiteurs, mais sera surtout chargé d'inciter les étudiants IT à expérimenter les possibilités des robots humanoïdes.


Geox J New Savage Boy A, Chaussures avec Fermeture Velcro Garçon Gris -mutuelle-assurance-sante.fr\nMark Rutte, à la tête du gouvernement depuis 2010 , est également le chef du Parti populaire libéral et démocrate (VVD), de centre-droit. Un parti conservateur en perte de vitesse dans les sondages, dominés par le PVV, Parti pour la liberté d'extrême droite. Son leader, Geert Wilders, est connu pour ses nombreux dérapages et ses prises de position eurosceptiques, anti-immigration et anti-islam. Sandalia Charol Andanines Blanc Blanc\nLe socialisme, dans la tradition GBB Maiwenn, Baskets Basses Fille Gris 31 Vvn Gris/Imprimé Dpf/Cuba\n, constitue une phase transitoire vers le communisme . Dans le socialisme, la propriété publique est assumée par l'État. Dans le communisme , l'État est aboli et l'activité économique est gérée par la communauté elle-même. Aucun pays dirigé par un Parti communiste ( URSS , Chine , etc.) n'a prétendu avoir atteint le stade du Boxfresh Swich, Chaussons montants homme Gris\nAu plan politique, le socialisme a été associé à des régimes très différents, voire opposés. Dans certains cas, le socialisme s'est combiné à un accroissement des libertés (libertés syndicales, accès à l'éducation, programmes sociaux). Certains utilisent d'ailleurs le terme Timberland Seabury 2 I Boat Brown Youths Shoes 3199A M Marron\ndémocratie pour désigner ce type de régime. La Ecco Indianapolis, Derby Homme Blau 51705NAVY/NAVY\npendant les années 1970. Dans d'autres cas, l'instauration du socialisme a mis fin à la démocratie et aux libertés de base. C'est le cas de l' Union soviétique , mais aussi des régimes d'Europe de l'Est (1945-1989), de la Chine et de Chaussures Grid Excursion TR9 GoreTex® homme Black / Green / Citron


Par Agathe Mayer Le 05 mars 2018 à 15h35 mis à jour 08 nov 2018 à 19h10\nL'exposition au froid extrême peut aider à améliorer la qualité de vie des patients atteints de fibromyalgie en réduisant la douleur et l'inflammation musculo-squelettiques, selon les résultats d'une étude publiée dans la revue médicale evue Complementary Therapies in Medicine.\nLa cryothérapie du corps entier est conçue pour déclencher un stress thermique qui favorisera la constriction des vaisseaux sanguins et le ralentissement des signaux nerveux, entraînant un soulagement de la douleur. Pour mieux comprendre les avantages potentiels de la cryothérapie pour les patients atteints de fibromyalgie, une équipe dirigée par des chercheurs de l'Université de Reims Champagne-Ardenne en France a mené un essai contrôlé randomisé avec 24 patients.\nLa cryothérapie efficace pour réduire la douleur\nLes patients du groupe de cryothérapie ont été exposées à un froid extrême pendant trois minutes à moins de 110 ° C dans une chambre de cryothérapie du corps entier pendant 10 séances de traitement, plus de huit jours. Toutes les parties sensibles du corps, telles que le visage, les oreilles, les pieds et les mains, ont été protégées pour éviter les dommages aux tissus.\nTous les volontaires ont été invités à remplir un questionnaire sur leur qualité de vie avant le début du traitement et à nouveau un mois après la dernière séance.\nLes patients du groupe de cryothérapie ont rapporté des scores de santé physique et mentale significativement améliorés, par rapport à la valeur initiale, ou avant le début du traitement.\nLe score physique moyen s'est amélioré de 21,3 à 55,6, et le score moyen de santé mentale de 30,1 à 60,4, alors que le groupe témoin n'a pas déclaré de changements significatifs.\n"Avec quelques sessions de cryothérapie du corps entier, des améliorations rapides ont eu lieu à la fois dans les dimensions mentale et physique de la qualité de vie des patients", ont déclaré les chercheurs.\nDes études supplémentaires doivent être mises en place pour évaluer les avantages à long terme de la cryothérapie du corps entier pour le traitement de la fibromyalgie.\nNicolas Le 11/10 à 15:54\nBonjour! Bon article relayant une étude sérieuse dans le centre de Cryothérapie Corps Entier sans azote de Reims. Par contre, la photo illustre un tube à azote (cryothérapie corps partiel). La machine de Reims est comme celle de l'INSEP à Vincennes, une cabine sans azote. Pourriez-vous rectifier la photographie?\nAnonyme Le 08/03 à 15:06\nCela peu peut il être rembourse par la Sécurité sociale?


Joue à Word Jumble en ligne sur Jeu.fr\nWord Jumble : Le jeu éducatif rapide et à plusieurs niveaux qui combine la reconnaissance des objets, des lettres et des mots avec des compétences de base en orthographe.Le but est de démêler le plus de mots ou de phrases possible avant que le chronomètre ne s`arrête. Plus nous résolvons rapidement, plus nous gagnons de bonus !\nWord Jumble est en fait quatre jeux en un !\nLe mode chronométré ressemble beaucoup à Sentences, sauf que nous utilisons des lettres pour former des mots, plutôt que des mots pour former des phrases. Image Hints est similaire à Text Hints, sauf qu`ici nous obtenons des indices en images, plutôt que des indices écrits !\nNous commençons par sélectionner Play. Ensuite, nous choisissons notre version en sélectionnant l`onglet correspondant. Nous formons des mots ou des phrases en cliquant sur la lettre ou le mot que nous souhaitons déplacer, puis, en cliquant sur l`endroit dans lequel nous souhaitons déplacer l`élément sélectionné.\nplus de jeux comme Word Jumble


Billetterie Crystal Palace | Saison 2021/2022 | Achetez Billets\nPrenez dès à présent vos billets sur la billetterie Crystal Palace de Fanpass !\nBilletterie Crystal Palace: Bienvenue sur Fanpass, une plateforme sécurisée où vous pouvez acheter et vendre vos tickets. Supportez les au fil des matchs de Premier League ! Vous voulez être les spectateurs privilégiés de rencontres exceptionelles ?\nVotre choix d’équipe s’est tourné vers le club londonien Crystal Palace ? Alors vous êtes au bon endroit ! Trouvez le billet qu’il vous faut sur cette page et assistez aux matchs contre Totteham, Liverpool ou encore Manchester City.\n20:00 at Selhurst Park - London, United Kingdom\nSeulement 84 billets\n19:45 at Molineux Stadium - Wolverhampton, United Kingdom\nSeulement 12 billets\n16:00 at Selhurst Park - London, United Kingdom\nHistoire de Crystal Palace\nSaviez-vous que le club était au bord de la faillite vers 2010 ? Heureusement, les supporters du club ont arrangé cela. Leur union a influencé les banques. Ce qui a fait renaître Crystal Palace. Un nouveau manager arrive, c’est George Burley! Son assistant est Dougie Freedman. Ce dernier devient manager à son tour, faute de résultats concluants de Burley. Aujourd’hui, c’est Roy Hodgson, l’ancien entraineur de l’équipe national Suisse qui à repris l’équipe.\nParlons un peu du club en lui-même. Le stade Selhurst accueille les joueurs et les fans du club depuis 1924. Fort de plus de 26000 places, il a tout de même réussi à rassembler plus de 51000 personnes. C’était en 1979 contre Burnley FC. Depuis 1953, le stade bénéficie de lumières pour suivre les matchs de nuit. Vous voulez vibrer dans ce beau stade? Les meilleures places sont disponibles sur la billetterie Crystal Palace de Fanpass.\nUne équipe qui vous fait vibrer\nJetons un coup d’œil sur les récentes performances du club. Crystal Palace peine à réussir en 2013-2014. En effet, 4 points pour 11 matchs c’est peu! Les clubs de Premier League ne leur font pas de cadeaux. Conséquence directe, Ian Holloway quitte le club. Le petit nouveau est Tony Pulis, ex-Stoke City. C’est un choc dans le groupe qui se reprend en main et se place dans le milieu de tableau.\nC’est suffisant pour le maintien de la saison suivante! Ce même Pulis part dans l’été 2014, faute de garanties vis-à-vis de l’effectif. Neil Warnock prend la relève. Il est remplacé en décembre de la même année, n’ayant pas convaincu. C’est maintenant à vous de les soutenir! En attendant, vous pouvez toujours réserver vos billets Ligue des Champions pour un autre club!\nBilletterie Crystal Palace et Fanpass\nVoici ci-dessous les matchs à venir pour Crystal Palace en Premier League. De grands matchs contre Liverpool et Manchester United arrivent! N’hésitez pas à acheter et vendre vos tickets sur Fanpass et sa Billetterie Crystal Palace! Rapide, simple et sécurisé!\nBilletterie Arsenal FC Billetterie Watford FC\nVoici les termes les plus recherchés par les fans de Crystal Palace\nTicket Crystal Palace – Place de foot Crystal Palace – Match Crystal Palace – Date match Crystal Palace – Tarif billets Crystal Palace – Place Crystal Palace – Tarif place Crystal Palace – Acheter place Crystal Palace – Acheter billet Crystal Palace – Vente place Crystal Palace – Vente billet Crystal Palace – Nouveau match Crystal Palace – Revente billet Crystal Palace


Dans ce tutoriel, nous allons voir comment installer correctement les librairies fournies par ps2dev.org sur le système au pingouin : Linux.\nVous pouvez aussi les installer une par une en suivant les tutoriaux de la section Librairies.\nII. Préparation et installation :\nPour commencer, il suffit d'ouvrir un terminal en mode, de se placer dans le bon dossier /home/smartpsp/psp/pspdev-trunk/psplibraries (pour notre machine virtuelle et ceux qui ont suivi notre tutoriel sur l'installation de la toolchain).\nAfin d'éviter des erreurs lors de la compilation de la librairie freetype, il suffit d'éditer le fichier 003-freetype.sh et d'ajouter les 3 lignes suivantes après la ligne contenant sh autogen.sh.\nAttention, exceptionnellement on va utiliser la commande sudo. C'est la seule manière pour que les librairies se compile et s'installe (surtout pour l'installation qui demande des droits de root pour placer les fichiers dans les bons dossiers).\nEnfin, il ne reste plus qu'à lancer notre script librairies-sudo.sh afin de compiler et d'installer les librairies.\nPour cela, il suffit de lancer un terminal, et de taper la commande suivante :\nAttention, cela prend beaucoup de temps pour compiler et c'est proportionnel à la rapidité de votre machine.\nMaintenant que vous venez de compiler et installer les librairies, vous allez pouvoir commencer à programmer sur PSP.\nEn ce qui concerne les librairies du SDK, de ps2dev, les "extras" de ps2dev ou encore les nôtres, vous pouvez aller voir dans la rubrique Librairies pour voir comment les installer et comment les utiliser.\nD'ailleurs, vous trouverez, dans la rubrique Librairies du SDK, des tutoriels contenant des explications détaillées des exemples fournis avec le SDK. Ce qui vous permettra de comprendre plus facilement comment utiliser la connexion Wifi (adhoc ou infrastructure) ou encore comment utiliser le système graphique de la PSP (gu).


> L’association et son projet\nGère Vivante est une association de protection de la nature et d’éducation à l’environnement. Elle s’attache à réaliser des inventaires écologiques, à développer l’éducation à l’environnement et à mener des actions de protection des milieux naturels sur un territoire de 72 communes se regroupant majoritairement sur le pays Viennois, le pays Roussillonais, le pays St Jeannais et le pays de Beaurepaire.\nPour la troisième année, l’association Gère Vivante organise l’opération « La Nature plein l’Ecran ». Il s’agira d’animations autour de films « nature » à destination des scolaires (cycles II et III) et du grand public.\nNous avons le plaisir de vous présenter cette action qui sera reconduite chaque année.\nLes objectifs sont simples, la nature est belle et pleine de surprise mais aussi fragile et menacée. Cet événement vise à faire découvrir tous ces moments intimes et mystérieux qu’il est parfois difficile d’observer, afin que nous devenions tous acteurs de sa préservation.


Mineur président - L'association et les mineurs associathèque\nGuides > L'association et les mineurs > Le mineur "acteur" > Accès aux instances dirigeantes\nLe mineur "acteur" de l’association - Accès aux instances dirigeantes\nL’alinéa 2 du nouvel article 2 bis permet au mineur de plus de 16 ans d’accomplir tous "les actes utiles à son administration", sauf opposition expresse du représentant légal. Un adolescent peut donc accéder aux fonctions de président. C’est une nouveauté, car jusqu’à présent la pratique réservait ces postes aux majeurs.\nCette disposition laisse perplexe. Si l’accès à cette fonction est subordonnée à l’aval des parents et leur exclut la capacité de faire des actes de disposition, rien ne les préserve de commettre des fautes de gestion. Or, dans une telle situation, la responsabilité personnelle financière des dirigeants associatifs est susceptible d’être engagée. Les parents devront-ils endosser cette responsabilité ? L’assurance couvrira-t-elle ce risque ?\nPour les mineurs de moins de 16 ans, si l’article 2 bis leur permet d’accomplir tous « les actes utiles à son administration » sous réserve d’un accord écrit préalable du représentant légal, il convient de s’en tenir à la pratique actuelle qui favorise la participation des mineurs au conseil d’administration sans toutefois leur confier les postes de président, de trésorier et de secrétaire.\nFocus : "Les plus de 16 ans à la tête des associations : innovation ou illusion ?" - Août 2011\nFocus : "Associations de jeunes mineurs : modalités d’ouverture et de fonctionnement du compte bancaire" - Décembre 2013\nModèle courrier adressé aux représentants légaux sur la participation d'un mineur aux instances dirigeantes d'une association\nLes organes classiques : le bureau\nRédiger les statuts de votre association


Top 10 des hôtels pas chers vers Plage de Batu Angus à Ternate - Hotels.com\nHôtel Plage de Batu Angus à Ternate - Ternate\nHôtels près de : Plage de Batu Angus à Ternate\nRecherchez des hôtels vers Plage de Batu Angus à Ternate\nAffichez des hôtels vers Plage de Batu Angus à Ternate sur une carte\nMeilleurs hôtels pas chers vers Plage de Batu Angus à Ternate de Ternate\nAvec Hotels.com, réserver les meilleurs hôtels près de : Plage de Batu Angus à Ternate, à Ternate, c'est tout simple. 2 hôtels et autres solutions d'hébergement sont disponibles à environ 1,6 km de Plage de Batu Angus à Ternate, à partir de seulement 13 €/nuit !\nEn cas d'hésitation, vous pourrez aussi consulter certains des 9 avis voyageurs publiés pour les hôtels proches de Plage de Batu Angus à Ternate.\nVotre séjour près de : Plage de Batu Angus à Ternate\nPour afficher les hôtels sur la carte et voir leur emplacement respectif tout autour de Plage de Batu Angus à Ternate, cliquez sur l'image ci-dessus (ou consultez la page des résultats de recherche standard). Vous pourrez aussi personnaliser votre recherche d'hôtels à Ternate en filtrant par quartier, sites d'intérêt voisins ou arrêts de transport à proximité, pour visiter la ville en toute liberté.\nPour trouver les meilleures promos hôtels près de Plage de Batu Angus à Ternate, vous pourrez aussi filtrer vos résultats de recherche en fonction du prix/tarif moyen par nuit, ou encore en fonction du niveau de confort, selon le nombre d'étoiles et les avis voyageurs rédigés par des voyageurs de France et d'ailleurs.\nSi vous partez en famille ou en groupe pour voir Plage de Batu Angus à Ternate, pensez à vérifier quels types de chambres ou de services sont proposés dans chacun de ces hôtels, pour choisir l'hôtel idéal. En ce moment, l'hôtel le plus recherché à Ternate est Grand Dafam Bela Ternate.\nOffres d'hôtels proches de : Plage de Batu Angus à Ternate\nUne chambre d'hôtel à Ternate coûte en moyenne 26 €/nuit, mais ça ne veut pas dire que vous devez payer autant.


Le président ukrainien défend son plan de paix\nReuters le 22/09/2014 à 02:24\n(Actualisé avec commentaires de Porochenko)\nKIEV, 21 septembre (Reuters) - L'Ukraine a fait état\ndimanche de nouveaux morts au sein de son armée ainsi que chez\nles séparatistes, malgré le cessez-le-feu entré en vigueur le 5\nseptembre, mais le président Petro Porochenko a dit vouloir s'en\ntenir à son plan de paix et ne pas envisager l'option militaire.\nL'armée ukrainienne a accusé dimanche les séparatistes et\nles troupes russes dans l'est de l'Ukraine de continuer à tirer\nsur les troupes gouvernementales malgré le cessez-le-feu,\najoutant que Kiev ne mettrait pas en place la zone-tampon\ndécidée si ces violations continuaient.\nLes parties prenantes du conflit sont convenues vendredi de\nretirer leurs pièces d'artillerie et le restant de leurs armes\nlourdes hors d'une zone-tampon de 30 km de large, afin de\nMais pour le porte-parole de l'armée ukrainienne, Andriy\nLissenko, les séparatistes pro-russes et les forces russes\ncontinuent de pilonner les positions de l'armée ukrainienne.\n"Au cours des dernières 24 heures, nous avons perdu deux\nsoldats ukrainiens et déplorons huit blessés", a-t-il dit.\nSelon Andriy Lissenko, les séparatistes ont mené une\nnouvelle attaque contre l'aéroport international de Donetsk,\ntenu par l'armée ukrainienne, alors que la ville de Donetsk\nproprement dit est aux mains des séparatistes.\nIl a indiqué que 40 combattants séparatistes avaient été\ntués par des tirs "défensifs" des forces ukrainiennes. Ce\nchiffre n'a pas été confirmé de façon indépendante.\nPetro Porochenko a déclaré le cessez-le-feu de début\nseptembre après des pertes considérables sur le champ de\nbataille face aux séparatistes, ce que Kiev considère comme une\nintervention militaire directe de l'armée russe.\nMoscou dément que ses forces soient impliquées dans le\nconflit, qui a fait 3.000 morts.\nLors d'un entretien télévisé avec un groupe de journalistes\nukrainiens, le président Porochenko a reconnu que des militaires\nukrainiens continuaient à être tués tout en soulignant qu'il y\navait "dix fois moins" de morts qu'auparavant.\n"Il n'est pas possible de gagner (...) par des moyens\npurement militaires. Plus on aligne de bataillons ou de brigades\nde l'armée ukrainienne, plus il y a de troupes de la Fédération\nrusse", a-t-il dit. Il a précisé que 60% environ des équipements\nmilitaires de l'Ukraine sur la ligne de front avaient été\nEt l'Ukraine ne gagnera pas sans soutien international,\nJustifiant son plan de paix, Petro Porochenko a indiqué\nqu'il avait permis un échange de prisonniers et le retour en\nUkraine de prisonniers "qui étaient soumis à la torture".\nIl a par la suite indiqué sur Twitter que 28 soldats\nukrainiens avaient été libérés dimanche, ce qui porte le nombre\ntotal de prisonniers revenus en Ukraine à 63 en deux jours.\nUn journaliste de Reuters à Donetsk a précisé que l'échange\nde dimanche, lors duquel l'Ukraine a de son côté remis 28\ncombattants séparatistes, avait eu lieu à une vingtaine de km de\nDonetsk alors qu'en fond sonore retentissaient des tirs\nd'artillerie venant de l'aéroport.\nPour le président, la priorité, c'est que toutes les troupes\nrusses aient quitté le territoire ukrainien. "Nous allons\nsurveiller ceci et nous dirons quand le dernier soldat russe\nsera parti", a-t-il dit. Il faudra aussi fermer la frontière\nIl a précisé que les radars et autres systèmes d'observation\nqu'il espérait obtenir des Etats-Unis permettraient "de\nmultiplier par dix l'efficacité de nos armes".\n(Andrius Sytas à Vilnius et Natalia Zinets à Kiev; Danielle\nRouquié et Eric Faye pour le service français)


Solvay démarre son usine de silice hautement dispersible en Corée du Sud pour les pneux à économie d'énergie | Analist.be\nSolvay démarre son usine de silice hautement dispersible en Corée du Sud pour les pneux à économie d'énergie\nBruxelles, le 2 novembre 2016 --- Solvay a lancé la production de Silice Hautement Dispersible (HDS) dans sa nouvelle usine ultra-moderne de Gunsan, en Corée du Sud, pour répondre à la très forte demande de pneus à économie d'énergie en Asie.\nDotée d'une capacité annuelle de plus de 80 000 tonnes, cette usine produira les toutes dernières générations de Silice Hautement Dispersible de Solvay. Cette invention de Solvay est un agent de renforcement du caoutchouc du pneumatique qui permet une réduction pouvant atteindre 7 % de la consommation de carburant d'un véhicule. Pour les pneumaticiens, les marques de HDS telles que Zeosil® PREMIUM et Efficium® permettent par ailleurs de bénéficier de gains de performance dans la fabrication des composés pneumatiques pour voitures et poids lourds.\nAvec ce nouveau site, Solvay vient renforcer ses capacités technologiques de production de silice, en offrant à ses clients de la région des produits innovants. Ce site viendra remplacer progressivement celui d'Incheon, situé dans une zone industrielle qui doit progressivement se transformer en quartier résidentiel.\n« Ce nouveau site ultra-moderne de Solvay renforce encore la sécurité des approvisionnements que nous garantissons à nos clients, mais il nous permet également de contribuer à une mobilité plus propre », déclare An Nuyttens, Présidente de la Global Business Unit Silica de Solvay. « Notre positionnement mondial et nos capacités d'innovation à proximité de nos clients et à leurs côtés, nous donnent les moyens de développer nos applications à base de silice dans les pneus à économie d'énergie pour voitures et poids lourds ».\nLa Global Business Unit Silica de Solvay est présente sur 10 sites en Europe, en Amérique du Nord et du Sud et en Asie.\nGroupe international de chimie et de matériaux avancés, Solvay accompagne ses clients dans la recherche et la conception de produits et solutions de haute valeur ajoutée qui contribuent à répondre aux enjeux d'un développement plus durable : utiliser moins d'énergie, réduire les émissions de CO 2 , optimiser l'utilisation des ressources naturelles, améliorer la qualité de vie. Solvay sert de nombreux marchés tels que l'automobile, l'aéronautique, les biens de consommation, la santé, l'énergie, l'environnement, l'électricité et l'électronique, la construction ou encore diverses applications industrielles. Le Groupe, dont le siège se trouve à Bruxelles, emploie environ 30 900 personnes dans 53 pays. En 2015, Solvay a réalisé un chiffre d'affaires pro forma de 12,4 milliards d'euros dont 90 % dans des activités où il figure parmi les trois premiers groupes mondiaux. Solvay SA ( SOLB.BE ) est coté à la bourse Euronext de Bruxelles et de Paris (Bloomberg : SOLB.BB - Reuters : SOLB.BR ).\n+32 2 264 1530 +32 2 264 3694 +1 9733573283 +32 2 264 1540 +32 2 264 3687\nVisualiser ce communiqué en PDF\nSource: Solvay S.A. via GlobeNewswire


Vous êtes ici : Accueil Chars de l'Axe Allemagne What if Berge Jagdpanther\nLe programme Entwicklungstypen (« types standards ») ou Einheitsfahrgestell (« châssis à usage multiple ») avait pour but de moderniser l’arme blindée allemande. Initié en 1942 sous l'impulsion de l'Oberbaurat Heinrich Ernst, ingénieur en chef du Waffenprüfamt 6 (Département de développement des véhicules blindés du Heereswaffenamt), il est validé en avril 1943 pour une production escomptée en 1945-1946. Le but est de rationaliser le parc de véhicules de combat autours d’une série d’engins blindés déclinée en six classes de poids : E-5, E-10, E-25, E-50, E-75 et E-100, à partir desquelles de nombreuses variantes devaient être produites. Ces véhicules, utilisant de nombreuses pièces communes, devaient remplacer les chars en service comme le Panther, le Tiger I et le Tiger II. Une nouvelle génération de chasseurs de chars et véhicules spécialisés dans la lutte antiaérienne devait aussi voir le jour.\nIl n’est pas exclu que durant une période intermédiaire les châssis déclassés des Panther et des Tiger auraient pu servir de véhicules de servitude comme waffenträger, tracteur lourd d’artillerie, véhicules de dépannage ou de transport et ravitailleur en tout genre.\nSur la base de cette extrapolation, on peut imaginer un char de dépannage dont l’épaisseur du blindage mettrait l’équipage à l’abri de la ferraille du champ de bataille. Ce Bergepanzer (à l’instar des chars Lee, Sherman ou Churchill converti en ARV) aurait pour base un Jadpanther désarmé. Les équipements de dépannage seraient composés d’un puissant treuil couplé au moteur via un système d’engrenage capable de tirer une masse de 40 tonnes en traction directe en appliquant seulement une force de 3 tonnes à l’aide d’un câble d’acier long de 150 m. Une poulie de mouflage porte cette capacité de traction à 80 tonnes. Ce treuil serait installé dans l’habitacle de combat. Une large bêche d’ancrage fixée à l’arrière du char compléterait ce dispositif. D’autres équipements spécifiques comme une grue, des barres de remorquage, du matériel de soudure et de découpage compléteraient ces équipements.


1808-2008 : le bicentenaire de l’État enseignant | Ressources numériques en histoire de l'éducation\n1808-2008 : le bicentenaire de l’État enseignant\nLe décret du 17 mars 1808 jette les bases de l’organisation administrative de l’instruction publique en France, soumise à une administration centrale qui est reliée aux établissements d’enseignement par la tournée des inspecteurs généraux, divisée en académies placées sous la conduite d’un recteur.\nIl ressuscite les facultés qui vont rester, jusqu’à la Troisième République, placées sous la tutelle directe de l’administration centrale et qui, pour ce qui concerne celles de lettres et de sciences, dans la dépendance du puissant enseignement secondaire. Il crée le premier corps enseignant public et laïc, dont il organise la formation (École normale supérieure) et le renouvellement (agrégation), et auquel il donne un statut comportant le droit à la retraite.\nLa restauration du cadre universitaire donne une certaine légitimité à l’établissement du monopole public sur l’enseignement, qui sera appliqué plus ou moins souplement à l’enseignement secondaire jusqu’à la loi Falloux du 15 mars 1850, et strictement à l’enseignement des facultés jusqu’en 1875 (le contrôle sur l’enseignement primaire est beaucoup plus distant).\nLe décret de 1808 met en place un système de grades universitaires (baccalauréat, licence, doctorat) qui assure à plus long terme le contrôle de l’État sur l’enseignement des élites. Le premier de ces grades, le baccalauréat, constitue la porte d’entrée dans les facultés de médecine et de droit et dans l’enseignement des lycées et des collèges. Les enseignements secondaire et supérieur, encore assez confondus en 1808, vont s’organiser peu à peu de part et d’autre de cette barrière symbolique.\nLes manifestations du bicentenaire : trois colloques, une journée d'étude :\nL’État et l’éducation, 1808-2008. Colloque organisé par l’Université Paris IV-Sorbonne (Centre Roland Mousnier – UMR CNRS), l’Université Lille III (IRHIS – UMR CNRS), et le Service d’histoire de l’éducation (SHE-INRP-ENS). La Sorbonne, Paris, 11-13 mars 2008.\nLes Recteurs d’académie et la fonction rectorale, deux cents ans d'histoire. Colloque organisé par la Conférence des Recteurs français, l’Université Paris IV-Sorbonne (Centre d’histoire du XIXe siècle, Paris I – Paris IV), l’Université Charles-de-Gaulle – Lille III (IRHiS, UMR-CNRS) et le Service d’histoire de l’éducation (INRP-ENS). La Sorbonne, Paris, 27 Mars 2008.\nLe baccalauréat et la certification des études secondaires : exception française ou pratique européenne ? (1808-2008). Colloque international organisé par l’UMR 8529 IRHiS (Université Charles de Gaulle – Lille III), le Service d’histoire de l’éducation INRP-ENS et le Centre d’histoire du XIXe siècle (Paris I – Paris IV). Université Charles de Gaulle – Lille III, 14, 15 et 16 mai 2008.\nLes hommes et les femmes de l'Université : deux siècles d'archives, Journée d'études organisée par le Centre historique des archives nationales (CHAN). Archives nationales, Paris, 10 mars 2008.\nAlphonse Aulard, Napoléon 1er et le monopole universitaire. Origine et fonctionnement de l’Université, Paris, 1911.\nJean-François Condette, Les Recteurs d'académie de 1808 à 1940, tome 1, La formation d'une élite administrative au service de l'Instruction publique. Lyon, INRP, 2006, 460 p. Les Recteurs d'académie de 1808 à 1940, tome 2, dictionnaire biographique. Lyon, INRP, 2006, 420 p.\nFrançoise Mayeur, "De la Révolution à l'école républicaine", tome 3 de Louis‑Henri Parias(dir.), Histoire générale de l'enseignement et de l'éducation en France, Paris, 1981 (rééd. 2004).\nAntoine Prost, Histoire de l’enseignement en France, 1800-1967, Paris, 1968, 524 p.\nEugène Rendu, M. Ambroise Rendu et l’Université de France, Paris, 1861, 168 p.\nPhilippe Savoie, « Construire un système d’instruction publique : de la création des lycées au monopole renforcé (1802-1814) », in Jacques-Olivier Boudon (dir.), Napoléon et les lycées. Enseignement et société en Europe au début du XXe siècle, Paris, Nouveau Monde-Fondation Napoléon, 2004, pp. 39-55.