Auteurs : Arnaud Brugier\nOAI : oai:www.see.asso.fr:1044:2017-90:20642\n<identifier identifierType="DOI">10.23723/1044:2017-90/20642</identifier><creators><creator><creatorName>Arnaud Brugier</creatorName></creator></creators><titles>\n<title>Formations de technicien(ne)s supérieur(e)s dans le domaine de la maintenance industrielle : cursus, spécificités et débouchés</title></titles>\n<date dateType="Updated">Thu 26 Oct 2017</date>\nFormations de technicien(ne)s supérieur(e)s en maintenance industrielle La Revue 3EI n°90 Octobre 2017 Thème 19 Formations de technicien(ne)s supérieur(e)s dans le domaine de la maintenance industrielle : cursus, spécificités et débouchés ARNAUD BRUGIER Enseignant SII, spécialité ingénierie électrique Département Génie Industriel et Maintenance, IUT de Saint-Denis, Université Paris 13 1. Le métier de technicien(ne) supérieur(e) de maintenance et les secteurs d’activité 1.1. Les activités L’activité du/de la technicien(ne) supérieure porte tout à la fois sur la maintenance des équipements, des installations et sur l’amélioration continue des procédés dont il/elle a la charge. Ce(tte) professionnel(le) polyvalent(e) exerce ainsi principalement les activités suivantes : • réalisation des interventions de maintenances corrective et préventive, • amélioration de la fiabilité, de la disponibilité, de la maintenabilité et de la sécurité des procédés, • participation au choix et intégration de nouveaux systèmes, amélioration ou mise en conformité de systèmes ou procédés existants, mise en service, • organisation des activités de maintenance, planification des ta ̂ ches et gestion des plannings, gestion des contrats et de la sous-traitance, • suivi des interventions et mise à jour de la documentation, • évaluation des cou ̂ ts de maintenance et suivi budgétaire du service, • rédaction de rapports, communication interne et externe, production d’indicateurs (notamment via une GMAO), • animation, encadrement et coordination des équipes d’intervention, • information, voire formation, • conseil et assistance technique dans certains domaines : diagnostic, méthodes d’intervention et outils, fiabilisation, examens et contrôles non destructifs (courants de Foucault, ultrasons, ...), surveillance (analyse vibratoire, d’huile, thermographie IR, ...), outils de maintenance prévisionnelle, … Ses connaissances des principes physiques, sa maîtrise du fonctionnement et de la constitution technologique des systèmes pluri-technologiques en font un(e) interlocuteur(ice) privilégié(e) tant pour les opérateur(ice)s que pour les décideur(euse)s. 1.2. Secteurs d’activité Avec les compétences et connaissances acquises, ce(tte) professionnel(le) peut exercer ses activités dans pratiquement tous les secteurs : • production de biens manufacturés, aéronautique, automobile, naval, constructions électronique et électrique,... • agroalimentaire, process continus, chimie, pétrochimie, pharmaceutique, • industries extractives et de transformation, • production et gestion des énergies et des fluides, notamment dans le contexte actuel de transition énergétique, • transports, • médical et hospitalier, Résumé : cet article présente au lecteur les contenus et modalités de formation de deux parcours menant au titre de technicien(ne) supérieur(e) : le DUT Génie Industriel et Maintenance (GIM) et le BTS Maintenance des Systèmes (MS). Ces parcours pluri-disciplinaires, dédiés au suivi, à la surveillance et à la maintenance des équipements et installations multi-techniques, méritent d’être mis en valeur auprès des lycéens et des lycéennes car ils mènent vers de nombreuses carrières de cadres techniques et ce, dans des secteurs d’activités aussi divers que la production de biens et de services, l’énergie, les transports, l’immobilier d’entreprise ou les infrastructures. Sera également présenté un exemple de support de projet propre à la formation DUT GIM : le concours national d’éolien urbain (GIMEOLE). Celui-ci permet d’aborder des problématiques pluri-techniques dans le domaine des énergies renouvelables tout en s’appuyant sur les différents aspects de la formation. (Remarque : cet article est principalement basé sur des ressources officielles : études ministérielles, référentiels et repères pour la formation (STS MS), PPN (DUT GIM), … qui sont référencées dans le paragraphe « ressources » ainsi que sur les productions des organisateurs du concours GIMEOLE.) Formations de technicien(ne)s supérieur(e)s en maintenance industrielle La Revue 3EI n°90 Octobre 2017 Thème 20 • loisirs, • tertiaire, bâtiment industriel et infrastructures, patrimoine, • etc... Il peut travailler dans différents services : études et travaux neufs, maintenance, production, qualité, sécurité, énergie et environnement, service technico- commercial, après-vente,... 1.3. Exigences transversales aux activités professionnelles 1.3.1. Santé et sécurité Le développement au sein des entreprises d'un système de gestion de la santé et de la sécurité au travail contribue à la fois à réduire les risques accidentels, à prévenir les maladies professionnelles et à accroître la productivité. Le/la futur(e) technicien(ne) de maintenance est sensibilisé(e) aux enjeux de santé et de sécurité. Pour cela, une démarche de maîtrise et de prévention des risques est nécessaire, incluant des formations liées aux habilitations professionnelles, en particulier électriques. Ces formations à la prévention des risques seront donc mises en œuvre en visant la prise en compte : • du respect de la conformité (lois, normes et réglementation) ; • des produits nocifs utilisés (tri, valorisation des déchets dangereux ou non) ; • de l’identification des risques encourus (en les diminuant ou en les supprimant) ; • de la conduite des équipements installations (optimisation de la production). Le/la technicien(ne) de maintenance est l’un des principaux acteurs de la mise en œuvre de la politique globale de prévention de l’entreprise. Dans toutes les activités professionnelles induites par le métier, il/elle sera amené(e) : • à participer, à son niveau, à l’analyse des risques professionnels en appréhendant les dangers pour sa santé et sa sécurité ainsi que pour celles des autres, tout en préservant les biens. Ces contributions seront consignées et permettront la mise à jour du document unique ; • à mettre en œuvre les principes généraux de prévention des risques professionnels et de secours aux personnes. 1.3.2. Environnement En vue de répondre aux exigences environnementales, à la gestion des déchets, et à la maîtrise des consommations énergétiques, l’action du/de la technicien(ne) de maintenance s’exerce dans le respect des normes franc ̧ aises et européennes en vigueur. Ainsi, les accords de Kyoto puis Paris ont mis en évidence le besoin de limiter les émissions de gaz à effet de serre. Pour cela, il est obligatoire d’avoir une attestation d’aptitude pour manipuler des fluides frigorigènes prévue par l’article R 543-106 du code de l’environnement. La loi du 15 juillet 1975, renforcée par le décret du 4 janvier 1985, prévoit que chaque entreprise de production est responsable de ses déchets jusqu'à leur élimination complète. Le suivi, le contro ̂ le, la trac ̧ abilité des circuits d'élimination des déchets sont imposés aux entreprises. Cette politique de maîtrise des déchets oblige le technicien de maintenance à réaliser les opérations de tri et de stockage provisoire dans des containers ou autres, conformes à la réglementation, afin d'orienter chaque catégorie de déchets vers une filière de traitement adaptée. Face aux risques environnementaux immédiats, le/la technicien(ne) de maintenance doit intervenir pour les supprimer et mettre en œuvre des solutions techniques (analyse, kits anti-pollution, etc.) afin de minimiser l'impact sur l'environnement. C’est ainsi que ce.tte technicien(ne) dans son activité quotidienne contribue à la préservation des ressources naturelles et des biens matériels. 1.3.3. Qualité Les entreprises doivent satisfaire à des exigences croissantes de qualité et de gestion de la qualité. Nombreuses sont celles qui détiennent ou recherchent une certification qualité. La recherche et le maintien de ce type de certification affectent fortement les process de production et par voie de conséquence les services et les outils de maintenance. Le technicien de maintenance contribue à la démarche qualité au sein de l’entreprise, en améliorant ce process de production. Le/la technicien(ne) apporte son concours dès la mise en service et tout au long de la vie du bien. En outre, il/elle adapte ses méthodes de travail pour suivre l'évolution du processus de production. 1.3.4. Coûts Bien que le/la technicien(ne) supérieur(e) ne soit pas décideur.se dans ce domaine, les impératifs de cou ̂ ts doivent ê tre constamment pris en compte dans les choix et les actions de maintenance à réaliser sur un bien. 1.3.5. Communication dans une langue étrangère Il est attendu que ce.tte technicien(ne) maîtrise une langue étrangère (l’anglais généralement) afin de communiquer correctement avec les collaborateur(rice)s, les client(e)s et les fournisseur(se)s, d’écrire des rapports clairs et concis, de comprendre les instructions et de se former à de nouvelles techniques. Ces compétences sont désormais nécessaires dans les PME comme dans les grandes entreprises. Les rapports d'activité, les guides d'utilisation, les catalogues et documentations techniques sont le plus souvent rédigés en anglais. Les systèmes techniques disposent d'interfaces de dialogue en langue anglaise. Les échanges entre technicien(ne)s européen(ne)s et internationaux(ale)s se généralisent en langue anglaise, langue de diffusion de l’information et de Formations de technicien(ne)s supérieur(e)s en maintenance industrielle La Revue 3EI n°90 Octobre 2017 Thème 21 communication à l’intérieur et à l’extérieur de l’entreprise, à l’écrit comme à l’oral. 2. Besoins en technicien(ne)s et agent(e)s de maîtrise Le récent rapport « Prospective des métiers et des qualifications (PMQ) », exercice conjoint réalisé par France Stratégie et la DARES (direction de l’animation de la recherche, des études et des statistiques), réunit l’ensemble des partenaires et administrations concernés afin d’examiner les perspectives en matière d’évolution des ressources en main-d’œuvre et d’emploi par métiers. Le/la technicien(ne) ou agent(e) de maîtrise de la maintenance fait son entrée dans la liste des 20 métiers les plus pourvoyeurs d’emplois d’ici 2022 : 100000 départs en fin de carrière à remplacer et 42000 créations nettes, pour 479000 emplois en 2022 : « Sur la période 2012-2022, certains métiers industriels devraient bénéficier de créations d’emploi, mais en nombre limité : il s’agirait surtout de professions intermédiaires telles que les technicien(ne).s et les agent(e).s de maîtrise des industries de process et de la maintenance en raison d’équipements industriels ou non industriels toujours plus élaborés.»(1). Le rapport classe aussi ce métier dans le groupe de ceux offrant un fort potentiel de développement de l’apprentissage. 3. Formations de technicien(ne)s supérieur(e)s 3.1. formations multi-techniques En termes de contenus spécifiques, les formations de technicien(ne).s supérieur(e).s en maintenance sont caractérisées par : - un enseignement de spécialité en maintenance et sûreté de fonctionnement axé sur les outils et méthodes mais aussi sur les techniques avancées et innovantes, - la formation aux exigences transversales nécessaires aux activités professionnelles, - et un fort contenu multi-disciplinaire du point de vue des enseignements de physique appliquée et technologiques. En effet, afin d’appréhender correctement un système pluri-technologique dans la phase « exploitation et maintien en conditions opérationnelles » de son cycle de vie, il est nécessaire de posséder des connaissances actualisées et génériques dans les domaines suivants : électricité, électronique, électrotechnique et électronique de puissance, automatismes et informatique industrielle, réseaux locaux industriels, automatique, mécanique, matériaux, thermodynamique et thermique, mécanique des fluides, hydraulique et pneumatique, … ceci implique l’intervention d’enseignant(e)s du secondaire de sciences industrielles de l’ingénieur (ingénierie mécanique et ingénierie électrique principalement) – ainsi que d’enseignant(e)s-chercheur(se)s spécialistes en DUT - et de sciences physiques et chimiques fondamentales et appliquées (SPCFA). Ces connaissances seront évidemment par la suite contextualisées et spécialisées selon l’environnement professionnel futur du technicien. 3.2. Le DUT Génie Industriel et Maintenance Les départements Génie Industriel et Maintenance forment en quatre semestres des technicien(ne)s supérieur(e)s ayant vocation à s’insérer dans les secteurs de la production (biens, énergie, transport, tertiaire et infrastructures...), de la recherche appliquée et des services aux entreprises. La formation est basée sur l’acquisition par les futurs technicien(ne)s supérieur(e)s de compétences, savoirs et savoir-faire issus de neuf activités professionnelles recensées et relatives à cette spécialité : maintenance corrective, maintenance préventive, amélioration, intégration, organisation, support logistique, animation et encadrement, sécurité et environnement, gestion de l’information. L’enseignement vise à faire acquérir aux étudiant(e)s des méthodes de travail et de raisonnement autant que des connaissances, des principes de mise en œuvre et des procédés pluto ̂ t que des recettes. La durée de formation (Cf. fig. 1) conduisant au DUT est de quatre semestres et répartie entre formation encadrée (1800h) et formation dirigée (300h). L'enseignement est divisé en trois Unités d'Enseignement (U(e)) par semestre, elles-mê mes formées de modules : • 51 modules représentant le cœur de compétences dont le programme pédagogique national (PPP), soit 1500 heures, (Cf. fig. 2) • 9 modules complémentaires à hauteur de 300 heures choisis par l’étudiant dans l’offre de formation. Figure 1 : volume horaire de la formation (DUT GIM) Le parcours de formation conduisant au DUT est constitué d’une majeure, qui garantit le cœur de compétence du DUT, et donc de modules complémentaires. Ces modules complémentaires sont destinés à enrichir le parcours de l’étudiant(e), en fonction de son Projet Personnel et Professionnel (PPP), qu’il/elle souhaite une insertion et une intégration professionnelles rapides (y compris via une poursuite d’études en licence professionnelle en apprentissage) - les capacités complémentaires attendues sont alors de l’ordre de l’approfondissement technologique et du renforcement des compétences professionnelles - ou qu’il/elle souhaite une poursuite d’études vers d’autres formations de l’enseignement Formations de technicien(ne)s supérieur(e)s en maintenance industrielle La Revue 3EI n°90 Octobre 2017 Thème 22 supérieur (études longues) – les capacités complémentaires attendues sont alors de l’ordre de l’ouverture scientifique. Dans ce dernier cas, les étudiant-e-s poursuivent généralement leurs études en école d’ingénieur - soit directement soit après une année de CPGE ATS - ou en licence 3 « Sciences Pour l’Ingénieur ». Figure 2 : exemple de description pédagogique d’un module de formation (MTS3, DUT GIM) Un stage en milieu industriel d’au moins 10 semaines complète cette formation. Il a pour but de confronter l'étudiant(e) aux fonctions de technicien(ne) supérieur(e) au sein d’une organisation d’entreprise. Trois modules de projets tutorés sont conduits par les étudiant(e).s, en petits groupes. Les thèmes sont généralement fournis par des entreprises du territoire ou des laboratoires. Ceux-ci peuvent aussi s’inscrire dans des compétitions inter-départements (Cf. exemple développé plus loin de GIMEOLE), inter-IUT ou nationales. Les trois modules s’enchaînent afin d’aborder toutes les étapes de la conception d’une solution technique, d’une méthode ou d’un outil, à sa validation et sa mise en œuvre, notamment dans le cadre du suivi, de la surveillance et de la maintenance d’un équipement ou d’une installation. En tant que formation dans un IUT, le DUT GIM présente différentes spécificités : • enseignements qui peuvent ê tre adaptés aux orientations industrielles locales. Ces adaptations, laissées libres à chaque département, peuvent ê tre définies en concertation avec les professionnel(le)s du territoire dans le cadre de leur participation et peuvent atteindre 20 % du volume horaire global de la formation. • plusieurs modules tout au long de la formation permettent d’aborder les questions de la sécurité, de l’environnement et du développement durable. Les problématiques de développement durable sont également traitées au sein de plusieurs modules. En effet, les actions de maintenance sont susceptibles, par exemple, d’améliorer le bilan carbone de l’entreprise (efficacité énergétique des procédés et utilités) ou la durabilité des équipements et installations. • d’autres modules permettent à l'étudiant(e) d'acquérir les connaissances nécessaires dans les domaines de la législation, de l'approche économique, de la propriété industrielle mais aussi de la gestion de projets. • développement de l'autonomie en matière d'apprentissage grâce au tutorat et à l'innovation pédagogique. La formation de l’étudiant(e) aux techniques d’auto- apprentissage et de recherche d’informations est nécessaire pour assurer une bonne efficacité de cette approche. Ainsi, les modalités pédagogiques innovantes nommées « Apprendre Autrement » peuvent prendre, à titre d’exemple, la forme de visites d’entreprises ou d’installations, de rencontres avec des professionnels, de participations à des forums ou salons sur les métiers, de recherches sur des thèmes scientifiques ou techniques, d’utilisation de cours en ligne MOOC et plateformes d’enseignement à distance (plateformes de e-learning « Moodle » via l’ENT ou « IUT_en_ligne » par ex.), etc. • un projet personnel et professionnel (PPP), développé au cours des deux ans, qui doit permettre à l’étudiant(e) de se faire une idée précise des métiers de la spécialité Génie Industriel et Maintenance et de ce qu’ils nécessitent comme aptitudes personnelles. Il doit amener l’étudiant(e) à mettre en adéquation ses souhaits professionnels immédiats et futurs, ses aspirations personnelles, ses capacités et ses manques afin de concevoir un parcours de formation cohérent avec le ou les métiers visés. • des enseignants aux profils variés : issus du secondaire, enseignants-chercheurs, Formations de technicien(ne)s supérieur(e)s en maintenance industrielle La Revue 3EI n°90 Octobre 2017 Thème 23 professionnels ou CDI/CDD ayant ou ayant eu une activité professionnelle en relation avec la spécialité enseignée. • des liens avec des universités étrangères : échanges d’étudiants, semestre à l’étranger, intervention d’enseignant(e).s d’universités partenaires, projets communs, ... 3.3. Le BTS Maintenance des Systèmes Ce BTS, issu de la rénovation des BTS MI (maintenance industrielle) et FEE (fluides, énergies et environnement) intègre 3 options : systèmes de production, systèmes énergétiques et fluidiques et systèmes éoliens. En fonction de la taille et de l’organisation de l’entreprise industrielle, le/la titulaire du BTS prend en charge, au-delà de son ro ̂ le de technicien(ne) de terrain, l’organisation des interventions et le dialogue avec les intervenant(e)s extérieur(e)s. Il/elle intervient notamment sur les équipements et installations qu’ils soient regroupés sur un mê me site ou qu’ils soient répartis sur un territoire. Figure 3 : exemple de description d’activité et de tâche professionnelle (BTS MS) Bien que le cœur de métier du/de la technicien(ne) MS mobilise des compétences et des savoirs communs, les activités et ta ̂ ches professionnelles ne sont pas intégralement identiques dans les trois options (systèmes de production, systèmes énergétiques et fluidiques, systèmes éoliens). Une adaptation de la formation et de la certification à la spécificité technique de chaque domaine a été retenue afin de répondre aux exigences de la maintenance de ces systèmes au travers d’un BTS à trois options. Le référentiel est bâti autour d'un socle commun de compétences et d’une approche pluri-technique des systèmes. Sa structure est organisée à partir des activités et ta ̂ ches professionnelles visées desquelles découlent les compétences professionnelles, elles mêmes décrites en savoirs et savoirs-faire (Cf. fig. 3 et fig. 4). Figure 4 : exemple de description de la compétence C2 (BTS MS) Les savoirs sont décomposés en savoirs et savoir- faire technologiques (Cf. fig.5 et fig.6) et fondamentaux (culture générale et expression, anglais, mathématiques et physique-chimie) décris précisément dans le référentiel de formation. Formations de technicien(ne)s supérieur(e)s en maintenance industrielle La Revue 3EI n°90 Octobre 2017 Thème 24 Figure 5 : relations tâches-compétences-savoirs technologiques (BTS MS) Figure 6 : exemples de savoirs à aborder en fonction de l’option du BTS MS Ici aussi, un stage en entreprise d’une durée de 10 semaines est prévu (4 semaines en fin de première année / 6 semaines lors du premier semestre de deuxième année). Par ailleurs, en parallèle des questions d’évaluations détaillées dans les textes officiels, ces derniers présentent également les démarches et l’organisation pédagogiques innovantes qu’il est nécessaire de mettre en oeuvre au sein de l’équipe pédagogique et de l’établissement pour attendre les objectifs de formation. Des poursuites d’études sont possibles, principalement en licences professionnelles pour se spécialiser ou en école d’ingénieur. Dans ce dernier cas, le passage par une CPGE ATS est alors souvent nécessaire. 4. Zoom sur le concours inter-départements GIMEOLE (DUT GIM) 4.1. Présentation Créé à l’initiative de l’équipe pédagogique du département GIM (Génie Industriel et Maintenance) de l’IUT de Cherbourg en 2008, le concours GIMEOLE (www.gimeole.fr) accueille tous les ans près de 150 étudiant-e-s venus de toute la France. Le 16, 17 et 18 mars dernier, les équipes, issues des différents départements GIM de France, ont eu la possibilité de confronter les éolienne urbaines qu’ils ont conçues, fabriquées et testées au cours de l’année. Le but du concours est de concevoir et fabriquer un aéro- générateur le plus performant possible, tout en respectant un ensemble de contraintes liées à son utilisation en milieu urbain. Aussi, le classement général prend évidemment en compte la quantité d’énergie produite (50 % des points) mais aussi de nombreux critères complémentaires. C’est la deuxième année consécutive que Roanne accueille le concours et met donc à disposition sa soufflerie aérodynamique permettant de reproduire des vents urbains à la fois laminaires et/ou très perturbés et ce, avec deux veines indépendantes : • la veine principale (veine 1) génère un flux d’air de 0 à 80 km/h, relativement laminaire, • la veine secondaire (veine 2) génère un flux d’air de 0 à 40 km/h, très perturbé (sortie de ventilateur). Seulement deux souffleries de ce type existent en France actuellement (Cf. figure 7). Formations de technicien(ne)s supérieur(e)s en maintenance industrielle La Revue 3EI n°90 Octobre 2017 Thème 25 Figure 7 : vue 3D de la soufflerie Les éoliennes sont placées dans la zone d’essai sur un pied pouvant pivoter à 360° et ce, dans les deux sens (Cf. fig. 8 et fig. 9). Lors des différentes manches, les intensités des deux flux d’air sont variables, permettant de simuler des changements rapides d’orientation du vent. La rotation du pied permet de ne pas favoriser un co ̂ té de l’éolienne par rapport à un autre. Figures 8 et 9 : lors d’une manche du concours et au cours de la mise en place d’un aérogénérateur urbain en soufflerie par l’équipe de Blagnac. A aucun moment la partie mécanique de l’éolienne ne doit pouvoir sortir d’un cube de 780mm de co ̂ té (orientation libre), centré sur l’axe vertical central de la zone d’essai. L’ensemble des composants électriques et électroniques peut ê tre réparti à la fois dans le volume dédié à la base (780 x 780 x 400) mais aussi dans le cube dédié à la partie mécanique (turbine principalement). Avant de pouvoir accéder à la zone d’essai, chaque éolienne doit passer par le stand du contro ̂ le technique pour vérifier la conformité de l’éolienne (sécurité, respect du règlement et de la catégorie choisie). Les éoliennes doivent fournir l’énergie produite à une charge électrique équipée d’un dispositif de mesure de courant, de tension, de puissance, et d’énergie. Lors des épreuves, chaque éolienne sera successivement soumise aux deux types de charge suivants : • charge en I1/2 : charge se rapprochant de la caractéristique tension/courant idéalement bien adaptée aux éoliennes et pour laquelle la tension est proportionnelle à la racine carré du courant, • charge 48V : charge équivalente à une batterie 48V vue à travers un redresseur. Lors de chaque manche officielle, toutes les éoliennes sont soumises au mê me cycle de vent. Ce cycle comporte les phases suivantes : • Phase 1 : vents théoriques o pied pivotant (180° dans les deux sens) o charge en I1/2 o montée progressive du vent de 10 à 80 km/h puis stabilisation à 40 km/h o durée 60 s Cette phase permet de tester différents paramètres de l’éolienne, notamment sa vitesse d’accroche et son fonctionnement à vitesse maximale et stabilisée, avec un flux laminaire et un flux très légèrement perturbé. • Phase 2 : vents réels o pied pivotant (180° dans les deux sens) o charge en 48V o durée 180 s o profil très varié simulant des vents perturbés : vents forts, vents faibles, vents moyens, phases montantes, phases stationnaires, phases descendantes, série de rafales de vent, alternance entre la veine 1 et la veine 2, o lors des dix dernières secondes, l’éolienne est testée avec la soufflerie à vitesse maximale (« crash-test »). Cette phase permet de tester le comportement des éoliennes en milieu urbain. La répartition des vitesses de vents (hors phase de « crash-test ») suit approximativement la répartition des vents observés dans la nature (loi de Rayleigh avec une vitesse moyenne de 40 km/h). • Phase 3 (facultative) : essai de freinage A la demande de l’équipe, un essai de freinage peut ê tre réalisé. Le but est de tester la mise en sécurité de l’éolienne en cas de vent trop fort. La soufflerie génère Formations de technicien(ne)s supérieur(e)s en maintenance industrielle La Revue 3EI n°90 Octobre 2017 Thème 26 un flux d’air de vitesse maximale (80 km/h) et l’éolienne doit réagir en se plaçant en mode « sécurité » (arrê t total ou limitation de la vitesse) soit de manière automatique soit par intervention manuelle. Pour les éoliennes qui réussissent cet essai, un bonus sera apporté au critère « fiabilité ». A partir de l’édition 2018, le concours introduit deux catégories : • catégorie « ultimate » : l’équipe doit avoir conc ̧ u et réalisé entièrement l’éolienne, aussi bien les parties électrique, électronique, mécanique que la turbine et les pales Aucun gros constituant de l’éolienne ne doit ê tre une copie ou une amélioration d’un gros constituant d’une éolienne du commerce. L’équipe doit ê tre capable d’expliquer le travail réalisé et de valoriser la création de l’éolienne de A à Z. • catégorie « open » : cette catégorie est moins restrictive. Sont autorisées l’utilisation de génératrices du commerce ainsi que la copie ou l’amélioration de gros constituants d’éoliennes du commerce (turbine ou électronique de régulation par exemple). L’équipe doit ê tre capable d’expliquer le travail réalisé et de valoriser les améliorations apportées. Pour plus d’informations, on trouvera sur le site www.gimeole.fr tous les classements par critère ainsi que le descriptif détaillé des activités organisées durant le concours 2017 (livret d’accueil avec animations, défis, phase du concours, planning...). On y trouvera aussi le règlement du concours GIMEOLE 2018 regroupant toutes les informations relatives à la soufflerie, aux charges, aux phases d’essai et aux critères qui seront utilisés par les jurys. 4.2. Intérêt du concours GIMEOLE pour la formation de technicien(ne)s supérieur(e)s (DUT GIM) L’intérêt d’un tel événement au cours de la formation de nos jeunes technicien(ne)s supérieur(e)s réside dans le fait de pouvoir les confronter, sur un même support technique et sur une période plus ou moins longue (fin S2 et/ou S3 et/ou début S4), à différents aspects de l’étude d’un système pluri- technologique : - conception, fabrication et essais : les critères « performance » (énergie totale fournie en phase 1 et en phase 2 - meilleur total sur les deux essais), « innovation » (par rapport aux éoliennes du commerce, par rapport aux autres éoliennes présentées, par rapport aux éoliennes du mê me département les années précédentes), « vitesse d’accrochage » (pour le premier watt produit en phase 1), « intégration urbaine » (esthétique, design, finitions, nuisances sonores, sécurité) ainsi que les prix spéciaux « génératrice » et « écoconception » poussent les étudiant-e-s à imaginer des solutions techniques innovantes, basées sur des principes nouveaux ou sur des idées ou solutions existantes ainsi qu’à envisager les moyens de fabrication et d’essai nécessaires. Une recherche bibliographique relative aux principes physiques, l’étude des aérogénérateurs réalisés depuis une dizaine d’années (Cf. paragraphe 4.3.) voire l’étude de solutions industrielles commercialisées peuvent servir de socle de base à l’élaboration de l’aérogénérateur. La mobilisation des connaissances et compétences acquises dans les différents modules d’enseignement de la formation permet alors de renforcer auprès de l’étudiant(e) l’intérêt pour la formation qui se veut pluridisciplinaire du point de vue technologique. - génie industriel : le prix spécial du « génie industriel » permet de valoriser la gestion du projet (planification, ressources, répartition des tâches, pilotage ...), l’organisation des tâches de conception, de fabrication et d’essais ainsi que les choix de procédés qui auront été faits par l’équipe pour aboutir au prototype pour le concours et, pourquoi pas, à un aérogénérateur facilement industrialisable en petite série. Le groupe d’étudiant(e)s assure alors la maîtrise d’oeuvre du projet selon le cahier des charges fourni (règlement du concours) et peut ainsi développer, dans ce cadre, les connaissances et compétences visées par la formation. - maintenance et fiabilité : les critères « fiabilité » (pannes ou défaillances pendant le concours, solidité, tenue aux intempéries, système de freinage) et « maintenance » (intégration de capteurs à l'éolienne, traitement-communication des informations à l'usager, documents - gammes de montage-démontage, de maintenance, etc..) permettent de s’assurer que, dans le cadre de l’exploitation de l’aérogénérateur (durant le concours principalement mais aussi durant les phases d’essai pré-concours si possible), l’équipe a pris en compte et considéré les différents aspects de la maintenance (corrective, préventive voire prédictive et de la « sûreté de fonctionnement » de son système). Nous sommes là aussi au cœur de la formation et le cadre du ré- investissement des contenus abordés en classe et des compétences acquises est idéal. - communication : Enfin, le critère de « communication » (présentation multimédia, pages internet dédiées sur le site www.gimeole.fr, poster technique, documents complémentaires, gestion du stand, présentation orale au jury, …) permet aux étudiant(e)s de synthétiser les informations relatives à leur production et de mettre en avant leurs solutions et organisations auprès des jurys et des visiteurs. Il s’agit là d’un aspect important car ces données, ainsi capitalisées, permettent à chaque équipe d’avancer d’une année sur l’autre en sachant ce Formations de technicien(ne)s supérieur(e)s en maintenance industrielle La Revue 3EI n°90 Octobre 2017 Thème 27 que leurs aîné(e)s ont réalisé et quels résultats ils/elles ont obtenus les années précédentes. Véritable outil de promotion de la formation, GIM’EOLE est aussi une vitrine des connaissances et savoir-faire acquis par les étudiant-e-s au cours de leur formation. Le choix, la réalisation et la mise en œuvre des différentes solutions technologiques dont sera constitué le système pluri-technologique permet de placer l’étudiant(e) en situation d’apprentissage par l’action et les essais selon une démarche itérative et qui plus est, dans le cadre d’un travail collaboratif et organisé par le pilote du projet. Ces actions peuvent être menées dans le cadre des modules de projet tuteuré (Cf. PPN DUT GIM). Certains départements, comme celui de Saint-Denis (Cf. fig. 10), ont poussé les étudiant(e)s à créer leur association étudiante pour financer le projet et permettre la mise en place d’une réelle dynamique en dehors des heures de présence obligatoire (travail sur l’éolienne aux pauses, le jeudi après-midi et en soirée). La nature de l’objet technique à réaliser et à exploiter n’est pas pour rien dans la motivation des participant(e)s au concours et la grande majorité d’entre eux/elles parviennent sans mal à valoriser cette expérience dans les jurys d’admission en école d’ingénieur ou en licence professionnelle. Enfin, l’ouverture que permet ce projet sur les problématiques de sécurité, de développement durable et d’accès à l’énergie est plus qu’appréciée par les étudiant-e-s mais aussi par les lycéen(ne).s et les organismes financeurs. Figure 10 : photo de l’équipe de St-Denis 2 (GIM’Eole 2017). Retrouvez la vidéo de l’aventure des équipes de St- Denis lors du concours 2017 sur : https://www.univ- paris13.fr/departement-genie-industriel-et-maintenance-gim- concours-gimeole/ 4.3. 10 ans d’innovation à GIMEOLE Au cours des 10 éditions du concours, nombreux ont été les prototypes mettant en œuvre des principes, des constituants, des matériaux et des procédés de fabrication originaux et pertinents. Quelques exemples sont donnés ici : • 2008 : pour la première édition du concours les éoliennes sont principalement de type Savonius (ex. : Cherbourg qui remporte la première édition du concours). Les éoliennes de type Savonius fonctionnent selon le phénomène de trainée : le vent pousse les pâles. Ces éoliennes génèrent un couple important et démarrent seules, même avec des vents assez faibles. Après le concours, cette éolienne a été installée à proximité de l’IUT de manière à produire de l’électricité qui sert à recharger des vélos électriques. • 2009 : Schiltigheim présente une éolienne innovante à 8 pales textiles, avec une génératrice entièrement « faite maison ». Epinal réalise une éolienne entièrement en bois. Durant les dix ans du concours GIMEOLE, de nombreuses éoliennes ont été réalisées soit avec des matériaux écologiques soit avec des matériaux de récupération (éoliennes « zéro euro »). • 2010 : plusieurs équipes présentent des turbines à très bas coût, réalisées entièrement à partir de matériaux de récupération (vieilles roues de vélo, vieux bidons métalliques ou tubes PVC pour Perpignan). Pour la première fois des éoliennes « mixtes » (Savonius et Darrieus intégrées dans la même éolienne) sont présentées au concours. • 2011 : Saint-Denis présente un concept innovant d’éolienne-drapeau : un drapeau qui flotte au vent entraîne une génératrice linéaire. Cette éolienne a été très délicate à mettre au point et à fiabiliser. Différentes évolutions ont été présentées trois ans de suite au concours. • 2012 : Saint-Nazaire présente une éolienne originale fabriquée à partir d’une voile, de tiges de bambou et de cordes pour la structure. La voile servait à canaliser le flux d’air, pour le concentrer sur une turbine de taille réduite qui produisait l’énergie. Formations de technicien(ne)s supérieur(e)s en maintenance industrielle La Revue 3EI n°90 Octobre 2017 Thème 28 Figure 11 : photo de la turbine de Bayonne (2013) • 2013 : Tulle présente une éolienne dont les pales s’orientent de manière dynamique avec le vent. Le pilotage des pales est effectué sans électronique, grâce à un système de chaînes. Bayonne présente une éolienne à la forme originale, obtenue à l’aide de plusieurs plaques de tôle qui ont été roulées, de manière à obtenir une turbine de type Savonius (Cf. fig.11). • 2014 : Roanne présente une éolienne munie d’un bouclier. La forme particulière du bouclier, mise au point par essais successifs en soufflerie, fait qu’il se positionne de manière dynamique en fonction de la direction du flux d’air afin de masquer les pâles qui remontent au vent et ce, sans avoir besoin de le piloter. Les gains estimés sont entre 10 et 40% selon le type de turbine avec lequel il est associé. C’est une évolution qui vient améliorer le concept présenté en 2013 qui avait alors permis à l’équipe de Roanne de gagner. • 2015 : en 2014 l’éolienne de Perpignan avait déjà été très performante mais avait ..(e)xplosé ! En 2015, la fiabilité a été améliorée et les pales en forme d’anneau de la turbine renforcées, ce qui a leur a permis de remporter le concours. Ce type d’éolienne, à axe horizontal, est bien adapté aux vents réguliers des campagnes, mais moins aux vents perturbés des zones urbaines. Sur ce prototype, le manque d’efficacité lorsque le vent change de direction est compensé par une puissance instantanée importante (1000W à 80 km/h). Pour la première fois l’impression 3D est utilisée par Cherbourg pour réaliser les pales d’une éolienne de type Darrieus. Un prototype d’éolienne est présenté (hors-concours) qui produit de l’énergie uniquement grâce à des éléments piézo- électriques. • 2016 : l’éolienne de Saint-Denis, de type Darrieus, remporte l’édition 2016. Ses pales, son pied et même sa génératrice sont réalisés en bois. La génératrice, très performante, a été mise au point par les étudiant-e-s grâce aux moyens d’essais (petite soufflerie, équilibreuse, charge électrique, ...) de leur GIM’lab. Les éoliennes à axe vertical sont insensibles aux changements de direction du vent et sont donc bien adaptées aux vents perturbés des villes. Plusieurs équipes ont travaillé sur l’implantation de systèmes de supervision permettant de contrôler le fonctionnement de l’éolienne à distance. • 2017 : Roanne présente une éolienne (hors-concours) dont la turbine a été fabriquée en un seul bloc par une imprimante 3D de grand format. 5. Conclusion Bien que moins connues que leurs homologues des domaines spécifiques de la conception électrique (BTS SN ou électrotechnique, DUT GEII), mécanique (BTS CPI ou CPRP ou CRSA ou DUT GMP) ou thermique (BTS FED ou DUT GTE), les formations menant au DUT GIM et au BTS MS méritent une plus grande audience auprès des jeunes lycéens et lycéennes, voire des enseignan(e)s de SII et des professionnel(le)s de l’orientation. Bien que concernant une autre étape du cycle de vie de l’équipement ou de l’installation (l’exploitation et le maintien en conditions opérationnelles) que les formations citées précédemment, leur caractère pluridisciplinaire ouvrent de nombreuses possibilités d’évolutions professionnelles et personnelles aux titulaires. 6. Ressources et liens • (1) Les métiers en 2022 (http://www.strategie.gouv.fr/publications/met iers-2022) • Association Française des Ingénieurs de Maintenance (AFIM) et « réseau maintenance francophone » (http://www.afim.asso.fr). • « Maintenance Expo » et le 28ème forum francophone de la maintenance (Afim) : 27 au 29 mars 2018 - Parc des expositions de Paris Nord Villepinte. • Revue « Maintenance & Entreprise - les services à l'industrie » apporte l'information indispensable dans tous les secteurs clés de l'industrie où la maintenance constitue une Formations de technicien(ne)s supérieur(e)s en maintenance industrielle La Revue 3EI n°90 Octobre 2017 Thème 29 fonction stratégique (http://www.maintenance-entreprise.com ) • Revue « Production Maintenance » est le magazine d’information professionnelle de référence sur la maintenance et la prévention des risques (http://www.production- maintenance.com ) • Techniques de l’Ingénieur (http://www.techniques-ingenieur.fr/base- documentaire/genie-industriel- th6/maintenance-ti095/) : 64 articles sur 4 rubriques (Fonction stratégique de la maintenance / Méthodes et management de la maintenance / Mise en œuvre de la maintenance / Soutien de maintenance). • Quelques normes françaises relatives à la maintenance (AFNOR) : ◦ NF X60-000 Avril 2016 : Maintenance industrielle - Fonction maintenance ◦ NF EN 15341 Juin 2007 : Maintenance - Indicateurs de performances clés pour la maintenance ◦ NF X60-027 Août 2013 : Maintenance - Processus maintenance et indicateurs associés ◦ NF EN 13460 Octobre 2009 : Maintenance - Documentation pour la maintenance ◦ NF EN 13306 Octobre 2010 : Maintenance - Terminologie de la maintenance ◦ NF EN 15628 Octobre 2014 : Maintenance - Qualification du personnel de maintenance ◦ FD X60-090 Juillet 2011 : Maintenance - Critères de choix du type de contrat de maintenance - Contrat de moyens - Contrats de résultats ◦ … • Programme Pédagogique National du DUT Génie Industriel et Maintenance (http://www(e)nseignementsup- recherche.gouv.fr/cid53575/programmes- pedagogiques-nationaux-d.u.t.html#nouveaux- programmes-DUT-categories) • Référentiel BTS Maintenance des Systèmes (http://eduscol(e)ducation.fr/sti/sites/eduscol(e )ducation.fr.sti/files/textes/formations-bts-bts- maintenance-des-systemes-ms/3950- referentiel-bts-ms_0.pdf) et Repères pour la formation BTS Maintenance des Systèmes (http://eduscol(e)ducation.fr/sti/sites/eduscol(e )ducation.fr.sti/files/textes/formations-bts-bts- maintenance-des-systemes-ms/5239-reperes- pour-la-formation-bts-ms-30112014.pdf) • Séminaire national BTS Maintenance des Systèmes des 13 et 14 novembre 2014 : (http://eduscol(e)ducation.fr/sti/seminaires/se minaire-national-bts-maintenance-des- systemes). • Fédération des Services Energie Environnement (http://www.fedene.fr) • Syndicat des Energies Renouvelables (http://www(e)nr.fr) • Confédération Française pour les Essais Non Destructifs (http://www.cofrend.com) • Revue l’Usine Nouvelle (http://www.usinenouvelle.com/recherche=ma intenance ) • EDUSCOL STI – ressources pédagogiques pour STS MS : http://eduscol(e)ducation.fr/sti/ • IUT en ligne – ressources pédagogiques pour les enseignements en IUT : http://www.iutenligne(ne)t/ • site national de ressources du DUT GIM : http://www.iutgim.org/ • site du concours national étudiant GIMEOLE : www.gimeole.fr


Dafa m'a guéri, il a changé ma vie difficile en une nouvelle vie\nJ'ai 56 ans, j'habite à Yushu dans la province du Jilin. Ma vie était un lot de tribulations. En 1996, on m'a diagnostiqué un problème coronaire et je vivais dans la crainte de surprises et de chocs émotionnels. Quand mon état est devenu sérieux, je m'évanouissais facilement. J'avais souvent des injections et je prenais des médicaments. Ensuite on m'a diagnostiqué un cancer de l'utérus et j'ai eu une opération, en même temps je souffrais d'hypertension et de diabète.\nEn 2003, j'ai recommencé à avoir des douleurs d'estomac et je ne pouvais ni manger, ni même boire du porridge quand les symptômes étaient aigus. J'ai eu des injections et j'ai pris des médicaments presque chaque jour, mais je devenais de plus en plus mince, au point où il m'était difficile de marcher. Je suis allée à l'hôpital pour un examen. Le médecin ne m'a pas dit qu'il s'agissait d'un cancer de l'estomac, mais il a sous-entendu que ça ne pouvait pas être soigné. Alors ma famille m'a ramenée à la maison. Mes enfants ont pris leur épargne et m'ont envoyée à l'hôpital médical universitaire n°2 de Changchun. J'ai eu une intervention chirurgicale, où on m'a enlevé les deux tiers de l'estomac, ainsi qu'une partie du foie. Ils m'ont aussi posé un grand tube dans l'estomac et du liquide s'en écoulait tous les jours. Je ne pouvais rien manger, ma vie était soutenue uniquement avec des nutriments venant des médicaments. Je suis restée à l'hôpital plus d'un mois et nous avons dépensé environ 40 000 yuans.\nJe ne voyais aucun effet et j'ai décidé de rentrer à la maison. Comme j'avais pratiqué le Falun Gong auparavant, je suis rentrée chez moi et j'ai recommencé à pratiquer le Falun Gong.\nAu début quand je suis rentrée chez moi, je n'arrivais pas à me lever de mon lit. Mon corps qui pesait auparavant 85kg était réduit maintenant à moins de 35kg. Tout le monde pensait que je ne vivrais pas encore très longtemps. J'avais besoin des soins constants de mon mari et de mes enfants, et je ne pouvais rien manger. Petit à petit, j'ai pu manger, mais tout ce que je mangeais allait s'écouler par le tube dans mon estomac. J'avais encore une santé très faible. Une grande quantité de liquide s'écoulait de mon estomac tous les jours et pendant vingt jours c'était mélangé avec du sang.\nJe ne pouvais pas lire, mais j'avais plusieurs cassettes vidéo du Maître, alors ma famille me les mettait chaque jour pour les écouter. Dix jours plus tard, d'autres disciples m'ont envoyé des VCD avec les conférences du Maître. J'ai regardé les VCD et je les ai parcourus deux fois. Même si j'étais très mince et que j'arrivais à peine à tenir debout, j'ai insisté pour pratiquer les exercices debout. Comme j'avais un tube dans l'estomac, je n'osais pas faire la méditation assise. Plus tard, je ne me suis plus inquiétée du tube et j'ai insisté pour faire la méditation assise.\nFait étrange, en même temps que je cultivais, le tube dans mon estomac se déplaçait vers l'extérieur jour après jour. Ma famille avait projeté de m'emmener à Changchun pour enlever le tube, ce qui allait coûter l'équivalent de trois ou quatre mille dollars. Miraculeusement, un jour, le tube est sorti de lui-même et la plaie, dont le tour était aussi épais qu'un pouce, a guéri en 24h. Quand les autres en ont entendu parler, ils n'arrivaient pas à y croire, même le médecin. Quand le chirurgien qui avait effectué l'opération a entendu que j'étais toujours en vie et presque guérie, il ne l'a non plus pas cru.\nPeu à peu mon alimentation est redevenue normale et j'ai rapidement guéri. J'avais l'habitude que toute ma famille prenne soin de moi, mais maintenant je peux m'occuper de moi et même faire quelques travaux ménagers comme nourrir les cochons, m'occuper du jardin, faire des travaux des champs et repiquer de jeunes plants de riz, comme n'importe qui. J'étais une nouvelle personne. Je savais depuis le profond de mon cœur que c'est Maître Li qui m'a sauvée et que c'est Dafa qui m'a donné une seconde vie.\nCela fait à peu près quatre ans maintenant et je n'ai pris aucun médicament ou injection. En étudiant la Loi et en faisant les exercices, toutes mes maladies, y compris une grave maladie d'estomac, sont parties. Je me sens très confortable dans mon corps, sans aucune maladie. [...] C'est Dafa qui a purifié mon corps et mon esprit et l'environnement de ma maison. Maintenant je peux faire n'importe quel travail.\nMon expérience est une manifestation des pouvoirs supranormaux et justes de Dafa. J'espère sincèrement que tout le monde se souvienne que Zhen-Shan-Ren (Authenticité-Bienveillance-Tolérance) sont bons, que Falun Dafa est bon ! Rappelez-vous : Falun Dafa est juste, puissiez-vous avoir un futur magnifique et lumineux !\nTraduit de l’anglais en Suisse le 22 mars 2007\nSe rectifier, rectifier les autres et rectifier son environnement\nMes expériences en récitant “Encore à propos de 'Politique'”\nAbandonner l’ego et mieux s’harmoniser avec le seul corps\nSe souvenir des jours où le Maître a transmis la Loi dans l’agglomération de Yanji, province de Jilin


Date : Samedi 09 Octobre 2010\nLe samedi 09 octobre 2010 s’est tenue à la Bourse du Travail de Treichville, sous la présidence effective du Camarade François ADE-MENSAH, Secrétaire Général de l’UGTCI et Président Statutaire du Comité Directeur, la première Réunion Extraordinaire dudit organe du mandat 2005-2010.\nLe mot de bienvenue a été délivré par le Camarade Secrétaire Général lui-même.\nI - Vérification du quorum\nA l’issue du contrôle des présences à l’ouverture de la séance, il a été enregistré 56 signatures, 11 excusés et 02 décédés, sur les 104 membres que compte à présent cette instance, soit un taux de présence de 64,42 %.\nLe quorum étant ainsi largement dépassé, la réunion pouvait valablement délibérer. (Confère liste de présence)\nII - DEROULEMENT DES TRAVAUX\nSoumis pour adoption, le projet d’ordre du jour proposé a été adopté sans aménagement et comporte deux (02) points :\nExamen des résolutions de l’atelier relatif au schéma directeur sur le Système d’Information de l’UGTCI ;\nDate de la tenue du Conseil Général Syndical.\nExamen des résolutions et recommandations de l’atelier\n- Après audition des rapports des quatre (04) commissions thématiques issues de l’atelier :\nCommission 1 : Recrutement, Mobilisation, Gestion des Ressources Humaines, Finances\nCommission 2 : Structures, Organisation, Mangement\nCommission 3 : Formation\nCommission 4 : NTIC et Communication\n- Et après avis de l’Expert,\na retenu, au terme de ses délibérations :\n- d’adopter lesdits rapports sous réserve de la prise en compte des observations et amendements ;\n- de faire siennes ces résolutions et recommandations pertinentes et de les transcrire en décisions annexées au présent rapport ;\n- d’instruire le Comité Exécutif sur la nécessité de la mise en œuvre diligente de ces décisions, au regard de la situation difficile de la Centrale, au double plan du fonctionnement et de la gestion.\nPour le Comité Directeur, en effet, la survie de la Centrale en dépend\nDate du Conseil Général Syndical\nAu regard de la situation financière désastreuse, présentée par le département des finances, et qui fait état des arriérés très importants de cotisations (1.315.851.000 FCFA) pour seulement un total de recouvrement de 79.747.750 FCFA, le Comité Directeur a donné mandat au Camarade Secrétaire Général, en vue de rechercher les moyens financiers nécessaires à la convocation du Conseil Général Syndical et du Congrès.\nDans cette perspective, le Comité Directeur a retenu la date du 09 décembre 2010, comme étant celle de la tenue probable du Conseil Général Syndical.\nAussi, la réunion a-t-elle invité les organisations membres à communiquer au Comité Exécutif, leurs éventuelles propositions d’amendement relativement aux statuts et au règlement intérieur, au plus tard, le 09 novembre 2010, délai de rigueur.\nEn conclusion, le Camarade Secrétaire Général, a tenu à féliciter les participants pour le travail abattu en si peu de temps. Il a souhaité voir pérenniser cette ardeur au travail, pour le rayonnement de l’UGTCI.\nMais avant, le Camarade Secrétaire Général s’est félicité de la tenue du séminaire sur le bilan et les perspectives de notre Centrale, dont les conclusions constituent un véritable challenge que les dirigeants se doivent de relever absolument.\nFait à Abidjan, le 09 octobre 2010


Bienvenue chez: Les yeux de l'esprit: tome1 de Hahlem ELJ\nLes yeux de l'esprit: tome1 de Hahlem ELJ\nRésumé: Un soir d’hiver, la jeune Lina Ben Slimane et son professeur de physique s’attardent dans leur lycée pour revoir une leçon. C’est alors qu’un violent orage se déchaîne et plonge la ville dans le noir. Pendant qu’ils essaient de quitter l’établissement, des monstres sortent de la remise et agressent le professeur. On le retrouve sérieusement blessé le lendemain matin. La police mène l’enquête mais n’y comprend rien. Lina, qui a été retrouvée endormie dans la remise, ne peut pas l’aider car elle a perdu la mémoire. Un peu plus tard, par une nouvelle nuit d’orage, une paire d’yeux maléfiques apparaît dans sa chambre. C’est pour la jeune fille le début d’une plongée dans l’épouvante.\nMon avis: Par quoi commencer? Aïe aïe aïe...\nUn premier chapitre laisse présager du mystère. Lina et son professeur de physique (là, je m'interroge: le livre précise qu'elle fait des études de Lettres... A-t-on des cours de physique poussée quand on s'oriente vers les Lettres?) se font agresser tous les deux par quelque chose qui paraît surnaturel. On retrouve le professeur le lendemain, gravement blessé. Quand à Lina, on la découvre dans une remise fermée à clé, ayant tout oublié de la veille.\nLa suite m'a déçue, de plus en plus, au fil des pages. Le vocabulaire est basique, répétitif et pauvre. Loin de moi l'idée que ce soit facile d'écrire un livre, mais je pense tout de même qu'il faut un minimum.\nLes éléments se succèdent sans vraiment laisser de temps de réflexion. Pas de suspens, et aucun moment intense. Je n'ai eu aucun repère dans le temps, ce qui est problèmatique, d'un chapitre à l'autre. Cela pourrait être possible pourtant. Mais encore une fois, le style d’écriture n’y est pas…\nCertains évènements sont vécus deux fois : une fois lors de l’action, et une seconde fois dans la narration d’un des personnages à un autre. Ca donne uniquement une impression de réchauffé, de déjà-vu, d’ennui.\nLe sujet de l’histoire m’intéresse, et pourrait être nettement plus exploité, car je le pense réellement bon pour l’approfondir. Malheureusement, le style d’écriture le dessert complètement et je trouve cela vraiment, vraiment dommage.\nMalheureusement, je n’ai pas réussi à me laisser porter par l’histoire, et suis restée loin de l’atmosphère qu’aurait pu dégager le scénario. C’est donc une déception pour moi.\nPoints attribués : 4/10\nJe remercie l’édition Artalys pour cette lecture.\nPublié par Au fil des pages à 1/16/2015 07:19:00 AM


VTC Cab : quel potentiel pour cet Uber « made in France » ?\nClément Bohic, 4 décembre 2015, 13:06\nDes doutes subsistent sur le potentiel de VTC Cab, application concurrente d’Uber lancée par des chauffeurs travaillant ou ayant travaillé en France pour l’entreprise américaine.\nUne « application officiel », « géré par l’associatin des VTC de France », avec « Géo localisation », « journeaux, Wifi gratuit » et trajets « Paris-Charles de Gaulle Airport en Roissy-en-France » (sic) : VTC Cab aurait-il été lancé dans la précipitation, au point de ne pas soigner la rédaction du descriptif ?\nC’est le sentiment qui domine quand on se rend sur Google Play pour télécharger l’application, disponible depuis quelques semaines.\nDans l’absolu, il est vrai que l’initiative s’inscrit dans un contexte de tensions. En l’occurrence entre Uber et les créateurs de l’application : l’Association des VTC de France, qui regroupe des chauffeurs travaillant ou ayant travaillé pour la société américaine.\nLeur initiative vise ainsi à « mettre en relation les VTC de France et les clients sans l’intervention d’une entreprise privée […] qui a pour seul but son enrichissement personnel et cela au détriment des exploitants de voitures de tourisme avec chauffeurs ».\nPour saisir les tenants et aboutissants de cette fronde, il faut remonter à ses origines, et plus précisément le 8 octobre 2015, jour choisi par la direction d’Uber pour annoncer des baisses de prix.\nLa principale concernait le service UberX (chauffeurs professionnels avec berlines) à Paris et en banlieue : – 20 % sur les tarifs pratiqués à compter du 9 octobre 2015.\nCette décision est fondée sur une logique qui a, d’après Uber, fait ses preuves en quatre ans d’exploitation à New York : des prix plus bas, c’est une demande en hausse, des temps d’attente réduits entre chaque course, un plus grand taux d’occupation des véhicules (dans le cadre de l’offre de partage de trajets UberPool)… et, in fine, un chiffre d’affaires en croissance pour les chauffeurs*.\nUn modèle froidement accueilli par les intéressés, qui accuseraient, après calcul, une perte mensuelle allant jusqu’à 1 500 euros.\nLa réunion organisée au siège d’Uber France après ces annonces n’ayant abouti à « aucune avancée », l’Association des VTC de France avait officialisé, le 19 octobre, le développement de son application, fruit d’un an de travaux et d’un « investissement de 130 000 euros », selon France Info.\nUne enveloppe apportée par une trentaine de membres de l’association pour financer les travaux sous-traités à l’éditeur Multi Brains, entreprise de logiciels basée en Biélorussie, spécialisée dans le secteur des transports et qui exploite la marque TaxiStartup.\nSur le principe, VTC Cab fonctionne comme Uber : l’utilisateur se géolocalise, réserve une course (il peut voir le nom, la photo et le numéro de téléphone du conducteur), bénéficie d’une bouteille d’eau gratuite et peut donner une note. Les prix sont les mêmes que ceux en vigueur sur Uber jusqu’au 8 octobre 2015 : 1,40 euro du kilomètre, avec un montant minimum de 8 euros.\nQuelle valeur ajoutée ? En premier lieu, il est possible de réserver des trajets à l’avance. Ensuite, VTC Cab ne prélève aucune commission, contrairement à Uber, chez qui le taux s’élève à 20 % pour chaque trajet à Paris.\nConstituée en tant qu’association à but non lucratif, VTC Cab assure à The Verge vivre des cotisations de ses membres adhérents : 250 euros par mois. Un apport utilisé à la fois pour améliorer l’application et pour développer l’équipe en interne, avec un service client par téléphone, quand Uber exploite seulement le canal e-mail.\nCofondateur de VTC Cab et porte-parole du Syndicat des exploitants de transport des personnes créé à la mi-octobre, Mohammed Radi s’explique, toujours auprès de The Verge : plus de 200 000 euros par an seront nécessaires pour maintenir l’application et en faire la publicité – pour l’heure sur Google et Facebook.\n1 500 chauffeurs seraient aujourd’hui dans la boucle, avec un premier mois sans cotisation pour leur permettre de tester le service. VTC Cab vise les 5 000 adhérents pour début 2016, sur un potentiel de 10 000 chauffeurs Uber affiliés en région parisienne. On notera toutefois que l’application Android, à l’intitulé très marketing « VTC Cab voitures en 3min 8€ », a été, selon les compteurs de Google Play, téléchargée moins de 1 000 fois…\nPour Mohammed Radi, il s’agit de « donner du travail à tous les collègues VTC [à l’heure où] Uber ne s’intéresse pas aux petites villes françaises ». Et de lancer : « Uber est une société IT qui n’a aucune connexion avec le monde des transports. Ils traitent les gens comme des numéros ».\nDans un premier temps, les inscrits continueront sans doute à travailler pour le compte d’Uber, en attendant que VTC Cab acquière une dimension compétitive. À terme, les délais d’attente augmenteront chez Uber, et avec eux, les prix, prétend Mohammed Radi.\n* Pour illustrer son propos, Uber a comparé le chiffre d’affaires horaire moyen entre les « week-ends » du 18 au 21 octobre et du 9 au 12 novembre. Résultat : + 6 %.\nCrédit photo : Bevan Von Weichardt – Shutterstock.com\nVTC Cab : un coup de volant contre Uber France


MundoPark (Guillena) : 2018 Ce qu'il faut savoir pour votre visite - TripAdvisor\nTous les restaurants à Guillena\nGuillena : toutes les activités\nÀ faire près de MundoPark\nLes avis sur MundoPark, Guillena\nNº 1 sur 2 choses à voir/à faire à Guillena\nPas très grande, mais où ailleurs vous tenir soi-même bébé lions, tigres, singes et jouer avec des... lire la suite\n“Superbe parc/zoo : un ravissement pour les enfants”\nQuel plaisir de visiter ce zoo à la fois pour les adultes comme pour les enfants. Superbe... lire la suite\nLieu non entretenu\nNous y avons emmené notre fille et nous avons été déçus. Les enclos ne sont pas entretenus. Les animaux sont « tristes » 😞 A part les poules et pans en liberté, nous n’avons pas été enchantés par cet endroit.\n1 Merci Rym L\nVisite en février : le parc n'est pas du tout entretenu, on a l'impression qu'il est en train de fermer tellement certaines parties sont à l'abandon. Prix beaucoup trop élevé pour le peu d'animaux "exceptionnels".\nmeilleur zoo actif interne\nPas très grande, mais où ailleurs vous tenir soi-même bébé lions, tigres, singes et jouer avec des lémuriens et autres animaux. Mes enfants avaient le meilleur moment de tout notre voyage en Espagne. Nous sommes allés 3 fois. Ils ont aussi un excellent déjeuner avec...Plus\nSuperbe parc/zoo : un ravissement pour les enfants\nQuel plaisir de visiter ce zoo à la fois pour les adultes comme pour les enfants. Superbe collection de perroquets et d'oiseaux. Et que dire surtout des félins! Un couple de lions, un tout jeune lionceau plein de vie, mais surtout le couple de tigres...Plus\nJ'espère mieux en saison\nSentiments mitigés à propos de notre visite. Arrivé pour trouver la dame de la billetterie en train de déjeuner au restaurant. Elle a expliqué (uniquement en espagnol, aucune tentative de rencontre à mi-chemin sur la langue), que les grands félins ne pouvaient pas être vus,...comme s'ils essayaient de nous persuader de ne pas entrer. Aucune offre de réduction ou de concession pour l'expérience / offre réduite. A également nié l'existence d'une réduction de 65 ans et plus, même si cela se voit clairement sur son écran d'ordinateur. Après avoir quitté Séville, nous n’allions pas partir. Un site plutôt sauvage (bon à bien des égards), mais la maintenance récente semblait médiocre. Je pense que les animaux étaient OK, les mammifères dans des zones assez spacieuses, mais l'endroit ne semblait pas préparé pour les visiteurs. Pourrait faire avec un bon "ranger". Nous avons rencontré quelques personnes qui semblaient être du personnel lors de notre promenade, mais il n'y avait aucune interaction ou offre d'aide ou d'information. Je ne pense pas pouvoir le recommander, du moins pas pour l’accueil et le service à la clientèle. Peut-être devraient-ils se rapprocher des visiteurs en hiver s’ils ne peuvent pas offrir mieux?Plus\nUne super petite excursion de Séville.\nMundopark est à seulement 30 minutes à l'extérieur de Séville. C'est un très joli hôtel à essayer. Beaucoup de chemins ombragés et coins et recoins à découvrir. Les animaux ont l'air très heureux, sain et vivre dans des grands bâtiments. Ils semblent aussi très affectueux....En hiver il y a un nombre impressionnant d'oiseaux de proie présentation et en été, les piscines sont ouvertes. Vraiment un must. Il y a des tas de races différentes de lémurs, une large variété d'oiseaux, hyènes ibérique, loups, des tigres blancs, des lions et bien d'autres animaux. Il n'y a ni Giraffe ou les éléphants mais il y a un alligator. Il est également possible de voir des bébés.Plus\nObtenez des réponses rapides du personnel et personnes ayant visité le MundoPark.


Réacteurs en activité : 58\nRéacteurs en construction: 1\nRéacteurs en démantèlement : 0\nDéchets stockés : 13 464 t HM de matière radioactive + 2 293 m3HLW\nEn retraitement : 16 000 t HM de matière radioactive (France)\nAutres déchets nucléaires :\n176 588 m3 de déchets radioactifs de moyenne et faible activité sont stockés dans des dispositifs provisoires et 735 278 m3en surface ou � faible profondeur dans des sites d'entreposage. Les déchets très faiblement radioactifs ne sont pas considérés comme des "déchets conventionnels". Quelques 83 574 m3 sont stockés dans des installations provisoires et 89 331 m3 dans des dispositifs définitifs. Par ailleurs, environ 30 millions de tonnes de déchets contenant de l'uranium ont été généréespar les mines d'uranium et les activités de retraitement.\nUne grande partie des éléments du combustible usé est retraité en France. Un site de stockage définitif des déchets est prévu en couche géologique profonde pour le reste du combustible usé, déchets produits par le retraitement et les déchets "ultimes". L'extraction restera possible pendant 100 ans.\nPour les éléments de combustible usés créés par les nouveaux réacteurs prévus, l'abscission et la transformation des atomes radioactifs sera une possibilité après 2040.\nLa première comparaison statutaire de sites avec différentes couches géologiques a échoué. Un site de stockage définitif pour les déchets de haute et moyenne activité est aujourd'hui prévu dans une couche d'argile proche du laboratoire de recherche souterrain � Bure. La mise en service est planifiée en 2025.\nLe retraitement des combustibles usés implique une augmentation du risque d'irradiation pour les travailleurs et la population, ainsi qu'un risque d'accident accru. De plus le retraitement augmente le risque de prolifération nucléaire. Enfin, de grandes quantités d'uranium appauvri ont été transportées des usines de retraitement françaises jusqu'en Russie où elles sont entreposées dehors, dans des conditions de sécurité complètement inappropriées.


Les site de rencontre pour mariage nouslibetin\n06.04.2019 • les site de rencontre pour mariage nouslibetin\nMelon d'eau30 Bouches-du-Rhône Rhône. Si vous désirez trouver l amour, vous êtes sur le bon site! Et ce nouslibetin sites rencontres gratuits plusieurs reprises. Site de tchatche gratuit et de rencontre sans inscription, chat gratuit, sérieuse rencontre et pourquoi pas dans massage japonais erotique massage erotique gard différents domaines grâce au chat room. Rencontre Gratuit Internationale, cokinCokine. Sentimentale et plus Je chercherai une femme a qui je pourrai lui donne mon. Nouslibetin, site rencontre totalement gratuit avis sur site de rencontre. Inscrivez-vous gratuitement dès aujourd'hui.\n20minutes fr belfort\nAlors profitez de notre site de rencontre gratuit lors de l'inscription. Découvrez des milliers de libertins couples, femmes et hommes partagez vos photos et vidéos, faites des rencontres gratuitement. Des rencontres et hommes c libataires de votre r gion la recherche d'une relation s rieuse.\nL'inscription est gratuite tout comme la visualisation et la recherche de célibataires mais il faut. Nouslibetin, rencontre, Nouslibetin Rencontres faciles - Home Nouslibetin les sites de rencontres donne incontri messina manuale seduzione gratuits pour les femmes: M is tracked by us since January, Bonjour les voyageurs Je suis une presque jeune 64ans retrait?e mais n?anmoins sympat Videos R?seau rencontres. Nous donne incontri messina manuale seduzione donne incontri messina manuale seduzione venons de lancer un site de rencontres coquines basé sur. Arrêtez de perdre votre temps avec des personnes qui ne partage pas votre vision du future! Site de rencontre gratuit et serieux pour célibataires Site rencontre gratuit femme belgique kentville Rencontre, femme, sint, pieters, donne incontri messina manuale seduzione leeuw, site de rencontre M est le site spécialisé les site de rencontre pour mariage nouslibetin dans la rencontre en ligne amoureuse pour tous les célibataires!\nForum sexe rencontre inn\nNouslibertin mobile site de rencontre pour gratuit en france - Po tique.\nKatia, 36 ans, Femme, baccarat Nouslinertin sites de rencontre gratuit pour les hommes - fronti res ferm es part dans Matrix.\nOulfa est un site de rencontre gratuit, s rieux, trouver votre rencontre avec des hommes riches olten amour parmi des.\nTous nos sites de rencontres echangistes zollikon sites de rencontre coquins pour adultes.\nRencontre pas serieuse site de rencontre jeune serieux\nÉpique, certains gars complètement obtiennent ce que nous pensons que les deux partenaires permet d'éviter des conseils sont sans changement je m poser des milliers d'immatures, que nous envie ou son expérience sur sites d'asie pour certains comme un concert salut, je suis à threesome. Site, de, rencontre, gratuit, en France La Rochelle nous sommes un Je nouslibetin bourg en bresse vais ckone retournerai au campus. Rencontre sexe EN suisse LES vrai site DE rencontrela place libertine rencontrer gratuit, site de correspondance entre etudiant rencontre gratuit en ligne Sans lendemain Bouches-du-Rhône - Marseille. Les sites de rencontre à éviter. Le début de la mort d une langue, c est le défaut de transmission.\nSite de rencontre pour plan a regensdorf\nNous libetin meilleur site de rencontre totalement gratuit à Solérieux. Est de plus en plus difficile de ne vivre que d'espoir. Marseille 01, paca 3 photos, motard196014, 58 ans, caen, Normandie (Basse) 1 photos azunois, 75 ans, argeles gazost, Midi Pyrénées 2 photos Page suivante » Recherche de rencontre par villes/régions les plus populaires Ile de France, Rhône Alpes, Quebec, paca, Centre, Nord Pas de Calais. Site de rencontres libertines. Dont femme bi cherche rencontre caline avec femme ninepey Couple Bon site de rencontre libertine, échangiste et mélangiste. Âge, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40,.\nSite de rencontre totalement gratuit et non payant en belgique fribourg Grimace Peu Sites Gratuits De Rencontres Sans Inscription We think that finding service lui propose un site de rencontre entièrement facilement avec des membres disposition erotique watermael boitsfort levallois perret de tous. On Google je reche un site de rencontre totalement gratuit hal rencontre gratuit meilleur site. Vous souhaitez rencontrer une femme ou un homme pour mariage?\nLes site de rencontre pour mariage nouslibetin 163\nPetite annonce sex au quebec marseille Escorte girl asiatique overijse\nFaire une belle rencontre prilly 382\n0 opinions sur “Les site de rencontre pour mariage nouslibetin”\nRencontre extra conjugale tunisie roubaix


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Stratégie 10Km par TITUS (invité) le 28/01/04 à 12:55:39\nJe suis en train de penser à ma stratégie de ma prochaine course.Il s'agit d'un 10 km.Comment faites vous ? du negative split 5 km et 5 km; a fond tout le long; 2 km cool et ensuite turbo ?\nStratégie 10Km par GGBI (invité) le 28/01/04 à 14:01:07\nPour une courte distance (10 Km ou moins), pour moi, ce serai plus 500 metres en accélérant réguliérement, puis le reste presque au max.\nAccélération sur les deux derniers kilométres si possible.\nJ'ai essayé une fois de partir à fond, je me suis retrouvé à essayer de suivre des gens nettement meilleurs que moi et je n'ai tenu de cinq kilométres, j'ai soufert sur les cinq derniers et au final j'ai fait un temps correct, mais je pense que j'aurais pu faire mieux.\nEn partant progréssivement sur les premiers metres, je ne me retrouve pas dans cette configuration et finalement je ne suis plus influencé par les autres et je cours à mon rythme.\nPar contre à partir de 20 Km, je préfére courir le second dix plus rapidement (et donc etre légérement en dessous de mes capacités sur le premier dix).\nChacun sa méthode, et c'est vrai que je serai trés interréssé par l'avis des autres.\nStratégie 10Km par André (invité) le 28/01/04 à 14:54:25\nben pour moi c'est à fond d'entrée. En général mes 2 premiers kilo sont 5-10 sec/km plus rapide que les suivants. Cette façon de faire me convient très bien. Mais il est vrai que c'est très perso. Pour le semi, là ça change dans le sens qu'il vaut mieux, à mon avis, partir un poil plus "lentement".\nStratégie 10Km par demi fond (invité) le 28/01/04 à 15:39:18\nSalut, moi je ferai plutot 5km tranquille et les 5 dernier il faut mettre le paquet, mais apres c a voir avec le temps que tu fait.A+\nStratégie 10Km par jess (invité) le 28/01/04 à 16:10:03\nles reponses m'interessent aussi. La derniere fois que j'ai posé cette question a mon pere, il m'a dit qu'il fallait etre a fond des le debut. resultat, au bout de 10minutes, j'etais pliée en 2 au bord de la route ( merci papa!). Moi, je pense que ca depend des gens et de la dose d'entrainement que t'as derriere toi.\nStratégie 10Km par Pil06 (invité) le 28/01/04 à 16:59:29\nPerso, je prends un départ rapide sur 800-1000m, histoire de me sortir un peu du peloton, et j'adopte ensuite un rythme de croisière. Selon mes sensations, j'accélère dans les derniers kilomètres.\nStratégie 10Km par atinaus (invité) le 28/01/04 à 18:31:41\nPour ce qui me concerne, je prefere partir dernier et doubler d'autres coureurs que de partir devant, de se faire axphixe puis se faire doubler.\nPour ce qui me concerne, je prefere courrir à l'objectif.\nPar exemples pour faire 44 minutes sur 10 kilometres, je prefere partir en courant à 4,50 sur les 4 premiers km puis 4.35 puis les 4 suivant en 4.20 et ensuite les 2 derniers en 4.10\nL'avantage c'est que je ne finis pas cramé et que je monte en puissance tout au long de la course.\nEn adoptant cette technique je progresse régulièrement et je me fixe pour chaque course de nouveaux objectifs.\nJe travaille maintenant sur des bases de 42 mn pour atteindre je l'espere des bases de 40 mn très prochainement


8 étapes au de vente de votre immobilier - Engel & Völkers\n/ Blog / 8 étapes nécessaires au succès de la vente de votre bien immobilier\n8 étapes nécessaires au succès de la vente de votre bien immobilier\nRédigé par Engel & Völkers le 4.5.2016\nQuiconque souhaite vendre son bien immobilier au meilleur prix ne doit pas compter sur la providence, mais plutôt sur un expert capable d’estimer la valeur de ce bien. Engel & Völkers met à votre service plus de 35 années d’expérience dans la commercialisation de biens immobiliers haut de gamme. Notre réseau mondial nous donne accès à un grand nombre d’acquéreurs potentiels et nos conseillers connaissent parfaitement les différents marchés régionaux. Nous vous proposons également des outils et services de commercialisation inégalés. Outre des actions de relations publiques éprouvées et des campagnes promotionnelles sur-mesure, nous vous offrons de nombreuses possibilités en matière de marketing digital afin de séduire le public ciblé avec votre bien immobilier.


LE CASCABEL BRASSERIE - Restaurant de cuisine française - Nantes (44000)\nLE CASCABEL BRASSERIE\nLe Cascabel, c'est le nom d'un roman de Jules Verne. A Nantes, c'est surtout le bar bodega crée par Gilles et qui a dignement fêté ses dix ans en 2016. On apprécie les couleurs chatoyantes de l'établissement et la convivialité de ce lieu.... Le midi en semaine, le Cascabel c'est une belle cuisine de brasserie pour un budget très raisonnable. Que diriez-vous de commencer par une verrine guacamole et crevettes, une salade de harengs ou une tomate farcie en chèvre frais ? On continue avec une brochette de porc marinée au piment, un poulet au curry ou une brochette de boeuf sauce au bleu. Côté poisson, le chef proposait un filet de lieu noir et sa sauce citron et gingembre. Tous les jours, en option, la formule bruschetta avec salade, avec ou sans dessert. Mention spéciale pour le soufflé glacé au citron ou encore le nougat glacé et le traditionnel tiramisu. C'est bon, simple et bien réalisé. Au Cascabel enfin, un belle sélection de bières et de vieux rhums. Ne manquez pas la sublime terrasse pavée et ensoleillée donnant sur le carré Feydeau.\nInformations et horaires sur LE CASCABEL BRASSERIE\nOuvert le lundi de 11h à 15h ; du mardi au vendredi de 11h à 2h ; le samedi de 15h à 2h. Le bar est ouvert en continu. Happy hour de 17h à 20h. Le midi : restauration du lundi au vendredi. 10,90 € : formule bruschetta, dessert. Formule du midi : 12,30 € (entrée, plat ou plat, dessert - 14,40 € : entrée, plat, dessert). Plat du jour : 8,50 €. Terrasse.\nAvis des membres sur LE CASCABEL BRASSERIE\nD'avis avec Petit Futé par rapport aux bières au Cascabel. Très bien sélectionnées.\nPhotos : LE CASCABEL BRASSERIE


Investir en parts de SCPI via l'assurance-vie | Thérapie Waterloo\nInvestir en parts de SCPI via l’assurance-vie\nL’assurance-vie : un cadre fiscal avantageux\nLe contrat d’assurance-vie est une enveloppe fiscale au sein de laquelle l’épargnant peut investir sur différents supports. Il y a d’abord le fonds en euro, dont le rendement délivré tourne autour de 1%. Puis, l’épargnant a la possibilité de diversifier son allocation grâce aux unités de compte. Il peut s’agir de fonds actions, d’obligations ou encore de fonds immobiliers tels que les SCPI de rendement ou les OPCI Grand Public.\nSelon l’allocation mise en place, le contrat d’assurance-vie propose des rendements non garantis supérieurs à ceux affichés par le Livret A (0,50%) ou autres livrets d’épargne disponibles.\nSi le contrat d’assurance-vie est largement plébiscité par les Français, c’est parce qu’il présente un cadre fiscal avantageux. En effet, en l’absence de rachat, les gains générés par les supports investis ne sont pas soumis à l’impôt sur le revenu (ou PFU si cette option est choisie). Seuls les prélèvements sociaux sont systématiquement retenus à la source chaque année sur les intérêts crédités sur le fonds euro.\nLa fiscalité dépendra du moment où l’épargnant décide d’effectuer un retrait, de l’âge du contrat (moins de 4 ans, entre 4 et 8, plus de 8 ans) et du moment auquel les versements ont été effectués (avant 2017 ou après 2017).\nEn cas de retrait à l’issue des huit premières années, l’épargnant peut bénéficier d’un abattement de 4 600 euros sur les intérêts générés (le double dans le cas d’un couple). Ensuite, l’épargnant opte soit pour une taxation dite au prélèvement forfaitaire unique (PFU) soit pour l’intégration à l’impôt sur le revenu (IR). En choisissant l’option du prélèvement forfaitaire unique, l’imposition appliquée est de 24,70% (7,50% d’impôt sur le revenu plus les prélèvements sociaux de 17,20%) pour les premiers 150 000 euros versés. Au-delà, les gains générés sont imposés à hauteur de 30% (12,80% plus 17,20% de prélèvements sociaux). Si l’épargnant effectue un retrait avant 8 ans, il sera imposé à hauteur de 30% sur les intérêts générés (ou choix de l’impôt sur le revenu si plus avantageux).\nEnfin, les versements effectués avant 70 ans bénéficient d’une fiscalité particulière en cas de décès. En effet, les bénéficiaires désignés profitent d’un abattement de 152 500 euros par personne.\nQuid des SCPI au sein d’un contrat d’assurance-vie ?\nAu sein de son contrat d’assurance-vie, l’épargnant a également la possibilité d’y intégrer des parts de SCPI. Ainsi, il diversifie ses placements tout en profitant des avantages fiscaux de son contrat. En 2020, les SCPI affichent un taux de distribution sur valeur de marché moyen de 4,20% (les performances passées ne préjugent pas des performances futures). Cela démontre une grande résilience, et ce même en temps de crise.\nEn cas de retrait au bout de 8 ans, les gains provenant des premiers 150 000 euros versés ne seront imposés qu’à hauteur de 24,50% (7,5% + 17,20% de prélèvements sociaux). Pour rappel, les revenus des SCPI dans le cadre d’une détention en direct entrent dans la catégorie des revenus fonciers. Ils sont imposés au taux marginal d’imposition de l’épargnant, majoré des prélèvements sociaux (17,2 % en 2020). Pour un contribuable fiscalisé à 45%, la fiscalité peut représenter 62,2% hors impôts sur la fortune immobilière (IFI).\nEnfin, il existe un dernier avantage financier pour l’épargnant : l’absence de délai de jouissance. Dans le cas d’une détention de parts de SCPI en direct, l’épargnant ne touche ses premiers revenus qu’au bout de 3 à 6 mois en moyenne : il s’agit du délai de jouissance. Il ne s’applique pas lorsque les parts sont souscrites via un contrat d’assurance-vie, les revenus étant perçus immédiatement.\nQuelques points de vigilance à retenir\nLes avantages sont nombreux mais l’épargnant doit rester vigilant sur quelques éléments. Tout d’abord, il n’a accès qu’à une offre limitée de SCPI. Il s’agit généralement de SCPI de grande taille investies dans l’immobilier tertiaire traditionnel (bureaux, commerces, entrepôts…).\nDe plus et dans un souci de liquidité, les assureurs limitent le nombre total de SCPI qu’il est possible d’intégrer à son contrat. Les frais de gestion du contrat viennent également s’ajouter aux frais de gestion de la SCPI, ce qui en diminue le rendement.\nToutefois, certains assureurs vie proposent des contrats d’assurance-vie sans frais de gestion ni frais d’entrée. L’épargnant aura donc les mêmes frais que lors d’une détention en direct, tout en profitant des nombreux avantages de cette enveloppe fiscale.\nThe post Investir en parts de SCPI via l’assurance-vie first appeared on ProcuRSS.eu.\nOn a l’impression que, presque chaque jour, quelqu’un invente un nouveau moyen de frauder le secteur de l’assurance. Chaque nouveau...\nElle est une poule aux œufs d’or : l’assurance emprunteur, bien que non obligatoire, est exigée par les établissements financiers lors...


Christophe Robin Pâte Lavante Épaississante aux Rassoul Pur et Algue de Tahiti Christophe Robin\nComment: apporter force et densité aux cheveux affinés\nCe shampooing est idéal pour les hommes aux cheveux fins ou ayant tendance à s’affiner.\nSa formule pâte innovante, composée à 95% d’ingrédients d’origine naturelle, est concentrée en Rassoul pur. Riche en minéraux, il absorbe en douceur les impuretés qui étouffent le cuir chevelu et apporte immédiatement corps et tonus dès la racine. Il est associé à une algue de Tahiti, reconnue pour ses propriétés densifiantes et revitalisantes.\nLe cuir chevelu reste propre longtemps et les cheveux sont visiblement plus épais et plus forts au fil des utilisations.\nUne formule plébiscitée, 91% des hommes* trouvent que leurs cheveux sont plus épais dès la première utilisation.\nPour: Cheveux fins ou ayant tendance à s'affiner\nQuand: Autant que nécessaire\nEffet densifiant immédiat\nApporte corps et tonus dès la racine.\nRépartir une petite quantité de shampooing sur cheveux mouillés, la pâte mousse instantanément au contact de l’eau.\nMasser en décollant les racines, puis rincer abondamment.\nLe pot de 250ml correspond à environ 30 applications.\najouter au panier Pâte Lavante Volumisante au Rassoul Pur et Extraits de Rose 250ml


Les lieux de restauration à bord du Titanic | Médiathèque de La Cité de la Mer\nLes lieux de restauration à bord du Titanic\nMédiathèque > Les Ressources > Dossiers Thématiques > Patrimoine > Les lieux de restauration à bord du Titanic\nI.Les lieux de restauration en 1re classe : luxe et diversité\na.L'élégante salle à manger\nb.Le sélect restaurant À la carte\nc.Le Café parisien : un lieu très apprécié\nd.Le Café Véranda Palm Court : véritable jardin d'hiver\nII.La salle à manger de 2e classe : confortable et agréable\nIII.La salle à manger de 3e classe : fonctionnelle et épurée\nI. b. Le sélect restaurant À la carte\nLe restaurant À la carte © Collection « Titanic The Ship Magnificent »\nLe restaurant À la carte a la réputation d’être luxueux, opulent et moderne.\nEn effet, il propose, de 8h à 23h, des vins et des mets raffinés.\nL’idée de l’installation d’un restaurant à bord des paquebots vient d’Albert BALLIN, Directeur général de la Hamburg Amerika Lines, en coopération avec les hôtels-restaurants Ritz-Carlton.\nLe 1er restaurant fut installé en 1905 à bord de l’Amerika. La White Star Line reprit ce principe à bord de l’Olympic et du Titanic.\nSurnommé Ritz en référence aux luxueux palaces de Paris, Londres ou New York, le restaurant À la carte est décoré dans le style Louis XVI.\nLambrissé de panneaux de noyer français sculptés aux moulures dorées, cette vaste salle située sur le pont B peut accueillir 140 convives répartis sur 50 tables de 1 à 6 personnes.\nOffrant un haut niveau de luxe et d’intimité, les couples peuvent s’isoler sur des tables pour deux qui leur sont réservées : c’est une grande nouveauté pour les voyages en paquebot ! En effet, parmi les 50 tables, 25 peuvent être réservées pour 2 personnes.\nLes prestations du restaurant À la carte ne sont pas incluses dans le prix de la traversée.\nLes passagers de 1re classe qui souhaitent y prendre tous leurs repas, ont dû réserver avant le départ.\nDans ce cas, ils bénéficient, en fin de traversée, d’une remise (entre 3£ et 5£ suivant le coût de leur billet) ; ceci en reconnaissance du fait qu’ils doivent payer leurs repas séparément.\nLes passagers qui souhaitent ponctuellement déjeuner au restaurant À la carte doivent réserver auprès du gérant du restaurant, Luigi GATTI.\nAssiette creuse du service du restaurant À la carte © The Royal Crown Derby Porcelain Company Limited\nLe service de porcelaine du restaurant À la carte a été fourni par la Royal Crown Derby Porcelain Company, basée à Derby, en Angleterre.\nLe motif de ces pièces est nettement différent de la vaisselle utilisée dans la salle à manger de 1re classe.\nLe service est en effet orné d’un liseré d’or complété de couronnes et de guirlandes turquoise dans le style Louis XVI, avec au centre et dans la même couleur, le logo de l’Oceanic Steam Navigation Company.\nEn 1867, Thomas Henry ISMAY, le père de Bruce ISMAY, rachète la White Star Line et la rebaptise Oceanic Steam Navigation Company. Elle conserve cependant pour son activité commerciale l’appelation White Star Line.\nCréée en 1750, la Royal Crown Derby Porcelain Company est réputée pour la haute qualité de sa porcelaine à la cendre d’os, dite porcelaine anglaise.\nEn 1890, la reine Victoria désigna Crown Derby comme « fournisseur officiel de porcelaine de Sa Majesté » et lui accorda le droit de se nommer « The Royal Crown Derby Porcelain Company ».\nJe me rappelle très bien le dernier repas sur le Titanic. Sur la table, nous avions un grand vase de jonquilles qui étaient aussi fraîches que si elles venaient d’être cueillies. Lady DUFF GORDON\nDocuments Titanic Lieux de restauration - 2e classeTitanic Lieux de restauration - 3e classeTitanic Lieux de restauration - 1re classe


5 astuces pour un maquillage qui dure toute la journée - Aliar.lu\nAccueil Beauté 5 astuces pour un maquillage qui dure toute la journée\n5 astuces pour un maquillage qui dure toute la journée\nUn maquillage est bien fait que s’il peut tenir toute la journée. C’est là tout l’intérêt de cette pratique : nous mettre en valeur, nous rendre plus beaux ou plus belles, tout le long de la journée.\nParfois, on se maquille pour une occasion particulière dans la journée : un rendez-vous, un repas, une cérémonie…\nIl faut alors savoir appliquer les bons gestes pour que le maquillage garde toujours son effet. Aujourd’hui, les hommes comme les femmes se maquillent. Voyons les 5 choses à faire pour faire tenir ses cosmétiques plus longtemps.\n5 Astuces pour un maquillage longue durée\nAstuces concernant le mascara\nSe maquiller est un geste quotidien pour un grand nombre de personnes. Que ce soit pour utiliser un simple fond de teint et un crayon aux yeux, ou toute la trousse de maquillage, il y a des erreurs à ne pas faire.\nC’est un incontournable qu’il ne faut pas oublier. D’abord, nettoyer son visage le matin permet de se réveiller, d’hydrater la peau et d’éliminer tous les parasites qui s’y trouvent.\nVous pouvez aussi l’hydrater avec une crème conçue pour. Cela permet d’avoir une peau nette, lisse, et de la maintenir en bonne santé.\nGrâce à cela, le maquillage pourra tenir plus longtemps, mais il sera aussi plus lumineux. N’oubliez pas d’hydrater les lèvres pour faire tenir votre gloss plus longtemps.\nLes professionnels recommandent de porter du waterproof. Ce type de maquillage résiste à l’eau. Généralement, il est réservé à l’été et aux pleurs, mais il est en fait utile tout le temps.\nEn effet, nous transpirons à tout moment, même si cela ne se sent pas. L’humidité de notre peau peut détériorer le maquillage à la fin de la journée.\nC’est fondamental pour qu’il puisse tenir longtemps. Pour le fond de teint et les anti-cernes, il est conseillé de se servir d’un petit pinceau plutôt que de ces doigts. Cela va éviter les tas et permettre un maquillage plus épuré, qui tient mieux.\nLe principe est simple : grâce à une petite bombe, un spray d’eau thermale, le maquillage va s’humidifier et coller à votre peau, pour se maintenir plus longtemps. Tenez l’objet à 30 cm du visage, et répétez l’opération autant de fois que nécessaire dans la journée.\nSe maquiller, c’est tout un art. Pour bien faire, il faut prendre son temps. D’abord, il faut s’appliquer pour appliquer les bonnes doses, dessiner les formes correctes… mais il faut aussi laisser chaque couche reposer avant d’en poser une autre. Comme la peinture !\nPar exemple, après avoir mis de la crème, patientez 5 minutes avant d’appliquer le fond de teint haute couvrance 24h. Cela permet à la peau de bien assimiler chaque nouveau produit.\nLe mascara est un élément important de votre trousse de maquillage ? Vous en mettez tous les jours, mais savez-vous vraiment si ce que vous mettez vous convient ?\nIl existe 3 types de mascaras : le recourbant, qui a pour but de recourber les cils droits, pour donner un aspect plus jeune et sexy ; le volumateur, à appliquer sur des cils fins ; l’allongeant, qui allonge les cils courts afin de rendre un regard mystérieux.\nIl existe aussi le waterproof qui est très efficace toute l’année, et essentiellement en cas de pluie, de pleurs ou de grosse transpiration. Cependant, il abîme davantage les cils, et se retire difficilement. Il ne faut donc pas en mettre tous les jours.\nLe parfum n’est pas vraiment du maquillage, mais c’est tout comme : c’est un incontournable dans nos toilettes du matin. Il permet de se mettre en valeur pour tout type d’occasion, et de sublimer une tenue vestimentaire et le maquillage.\nCependant, faire tenir son parfum toute la journée n’est pas toujours simple. Pour y parvenir, il faut appliquer la bonne dose : 4, ou 5 maximum. Deux pulvérisations sur le torse, une à chaque poignet, et éventuellement une au niveau du nombril.\nLes personnes qui ont les cheveux longs peuvent en appliquer sur leur peigne avant de se coiffer, pour qu’ils s’imprègnent de l’odeur de parfum.\nEnfin, les peaux hydratées conservent mieux le parfum que les autres. Pensez donc à mettre de la crème avant de vous parfumer.


THE BEST OF CULTURE. IN SECRET. IN ONE CLICK.\nWith our CULTURAL PASS, choose your favorite outings among the best of culture in Paris*:\nartists meetings, private visit of exhibitions and previews, plays, concerts, movies, fast pass for museums...\n* in the limit of 4 tickets/month\nSoirée privée autour de l’exposition "Gracieusement vôtre"\nHarold Feinstein à la Galerie Thierry Bigaignon !\nAprès une première exposition qui célébrait l’optimisme contagieux du photographe américain, Thierry Bigaignon expose à nouveau le malicieux Harold Feinstein. CultureSecrets vous invite à découvrir ce prodige de la photographie, entré à 19 ans dans la collection permanente du MoMA !\nConcert Moses Sumney et Susanne Sundfør\nDans le cadre du festival Days Off, la Philharmonie de Paris a laissé carte blanche au compositeur, producteur et musicien allemand Nils Frahm pour une soirée internationale. Une combinaison musicale rafraîchissante et aventureuse constituée de Moses Sumney et de Susanne Sundfør …\nJusqu’au 2 juillet 2018\nCoupe-file : "Georges-Henri Pingusson, une voix singulière du mouvement moderne"\nVous ne connaissez pas son nom mais vous connaissez son oeuvre ! 40 ans après la disparition de l'architecte Georges-Henri Pingusson, la Cité de l’architecture et du patrimoine lui consacre une première rétrospective. L'occasion de (re)découvrir deux de ses chefs-d’œuvres; l’hôtel Latitude 43 à Saint-Tropez et le Mémorial des martyrs de la déportation à Paris...\nCoupe-file : "Enfers et fantômes d’Asie"\nÂmes sensibles, prenez garde ! L’exposition « Enfers et fantômes d’Asie » vous entraîne dans un voyage fantastique dans le monde de l’épouvante. À travers une sélection d’œuvres de Chine, de Thaïlande ou encore du Japon, plongez dans les mémoires asiatiques d’outre-tombe.\nConcert & performance : Soirée Al Musiqa\nLa musique du monde arabe est à l’honneur à Paris ! Sur une proposition de Véronique Rieffel, commissaire de l’exposition « Al Musiqa » à la Philharmonie de Paris, le Silencio célèbre le tarab, une transe musical profane. CultureSecrets vous invite à une soirée éclectique, entre cinéma, performance dansée et concert…\nSoirée CultureSecrets autour de l’exposition "Le rêve américain"\nCet été, vivez le rêve américain du pop-art à nos jours à la Fondation Custodia à travers les regards d’Andy warhol, Roy Lichtenstein ou encore Jasper Johns ! CultureSecrets vous invite à découvrir les oeuvres d’une quarantaine d’artistes américains au coeur du VIIème arrondissement.\nConcert : Piano Marathon Piano Marathon avec Grandbrothers, Vanessa Wagner & Murcof, Bruce Brubaker...\nPour cette 9e édition, le festival Days Off vous convie à un marathon d’un nouveau genre… Déambulez dans la Cité de la Musique où compositeurs et musiciens prendront possession des différents lieux, pour une soirée au tempo pianissime !\nCinéma "Ma nuit chez Maud"\nUn portrait en vingt film d’une actrice iconique du cinéma français ? À l’occasion de la rétrospective consacrée à Françoise Fabian, CultureSecrets vous invite à passer la Nuit chez Maud avec Jean-Louis Trintignant, Marie-Christine Barrault et Antoine Vitez… Une belle soirée en perspective !\nSoirée privée CultureSecrets autour de l’exposition de Jan Fabre\nPour l’inauguration de son nouvel espace parisien, la Galerie Templon a confié les clefs à Jan Fabre pour une carte blanche insolente et iconoclaste ! CultureSecrets vous convie à une visite privée de cette exposition, qui dresse un portrait complexe, espiègle et subversif de sa Belgique natale…\nExpo : coupe-file "Chris Marker, les 7 vies d’un cinéaste"\nLe plus célèbre des cinéastes inconnus, comme il aimait à se définir lui-même, est à l’honneur à la Cinémathèque française. Remontez le temps, depuis son engagement dans la Résistance jusqu’à sa mort en 2012 et découvrez le cinéma rocambolesque de Chris Marker, témoin engagé, acteur généreux et critique attentif de son temps !\nCinéma "Trois places pour le 26" de Jacques Demy\nDans le cadre de la rétrospective Françoise Fabian à La Cinémathèque française, CultureSecrets a sélectionné pour vous « Trois places pour le 26 » dernier film de fiction du génial Jacques Demy. Redécouvrez ce film, injustement boudé à sa sortie et qui conserve 30 ans après, un charme discret mélancolique . Et vous, prendrez-vous vos places pour le 5 ?\nA l'occasion de sa 37ème édition, la Fête de la musique célèbrera comme chaque année l'arrivée de l'été et la musique à travers une série de concerts, de sets et autres créations musicales de musiciens amateurs ou professionnels de Paris à New York en passant par le Mexique... Sélection.


Licence publique générale GNU. Pour les doubles posts, ça n’a pas d’importance. Il est depuis hébergé par SourceForge. Je te conseille d’utiliser ce dernier. Ce qui n’est pas étonnant pour un émulateur de borne d’arcade Est-ce que c’est grave s’il est désactivé?\nSi vous avez des soucis pour rester connecté, déconnectez-vous puis reconnectez-vous depuis ce lien en cochant la case Me connecter automatiquement lors de mes prochaines visites. Le problème ssnes vient pas du linuc que tu es en 64bits: L’équipe des administrateurs et modérateurs du forum vous souhaite d’excellentes fêtes de fin d’année! Quelles sources sont attendues? Mais pour le reste tout fonctionne correctement. Si qqun a plus d’info la dessus, ca m’interesse, la gba l’air d’etre une machinque qui tue. Par contre j’ai remarqué que le son crépitait quand je le mettais stéréo je pref ne pas chipoter, le mono me convient parfaitement pour des jeux snes.\nRechargez la liste des paquets. Le fait que ta fenêtre se balade à l’écran vient sans doute du fait que l’émulation se lance en plein écran et change la résolution. GSnes9x doit être un frontend une interface graphique pour Snes9x.\nEt certain ont vraiment un gui à chier en comparaison avec windows. ZSNES est aujourd’hui toujours en développement, bien que la fréquence de ses mises à jour officielles ait baissé depuis que son développeur initial, zsknight, a quitté le projet en raison de la mort de son père.\nZsnes s’éteinds correctement maintenant c’est bizarre. J’ai suivi une procédure d’installation et tout c’est bien passé. Le problème, c’est que je possède Ubuntu 8. ZSnes a des problèmes de son depuis le passage à Hardy Pulseaudio? Ouvrez un terminal et entrez les commandes suivantes:. Le terminal qui te sert à quoi?\nÀ propos de l’équipe du forum. Politique de confidentialité À propos de Wikipédia Avertissements Contact Développeurs Déclaration sur les témoins cookies Version mobile.\nZSNES pour Ubuntu – Télécharger\nPour info, lorsque tu édites tes messages, ils ne remontent pas dans la file, donc on ne voit pas zsnez tu as posé une nouvelle question. J’avais déjà essayé mais ça ne marchait pas. Il est mieux foutu que Snes9express.\nAjoutez le PPA ppa: La plupart de ces fonctionnalités ont ensuite été implémentées dans de nombreux autres émulateurs.\nSon code source était alors inaccessible, et ce jusqu’au 2 avrildate à laquelle le projet est passé sous licence GNU GPL. Le problème que je rencontre avec Zsnes c’est que je n’ai aucun son. Je t’ai déjà donné un lien vers la doc qui t’indique comment ajouter un dépôt à ta liste de façon à pouvoir installer Snes9x-gtk et le mettre à jour ensuite avec le gestionnaire de paquets.\nPour supprimer cette application, il suffit de supprimer son paquet. Par contre j’ai remarqué que le son crépitait quand je le mettais stéréo je pref ne pas chipoter, le mono me convient parfaitement linxu des jeux snes.\nLicence publique générale GNU. Snes9express est un frontend assez vieux et assez mal foutu pour Snes9x.\nJ’ai essayé Snes9x-x avec Snes9express et ca ne marche pas bien du tout: Ensuite j’ai essayé Zsnes. Les journaux du système, et les fichiers de préférence des utilisateurs dans leurs dossiers personnels sont toujours conservés.\nBonjour, Voila je me mets a l’émulation Snes sur Ubuntu mais rien ne marche. Généralement, les émulateurs se lancent dans une fenêtre et peuvent passer en plein écran. Tu parles de Snes9x-gtk ou Snes9express?\nQuelles sources sont attendues? Il s’agit d’une mise à jour majeure depuis la version 1. Je zssnes avoir vu ce problème évoqué sur le forum ou sur le forum anglaismais je ne sais plus ce qu’était la solution, en admettant qu’il y en ait une. Pour les doubles posts, ça n’a pas d’importance.