1 Gymnázium dr. A. Hrdličky, Humpolec Zpráva o činnosti školy za školní rok 2011/\n2 Obsah zprávy : A/ Základní údaje a charakteristika školy B/ Přehled oborů vzdělání C/ Údaje o pracovnících D/ Údaje o přijímacím řízení E/ Výsledky vzdělávání žáků F/ Prevence sociálně patologických jevů G/ Další vzdělávání pedagogických pracovníků H/ Aktivity a prezentace školy na veřejnosti, výsledky soutěží Ch/ Údaje o výsledcích inspekce a kontrolách hospodaření I/ Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů J/ Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení K/ Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů L/ Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání M/ Závěr Zpráva o autoevaluaci 2011/2012 je k dispozici kontrolním orgánům v tištěné podobě v ředitelně školy 2\n3 A/ ZÁKLADNÍ ÚDAJE A CHARAKTERISTIKA ŠKOLY ÚDAJE O ŠKOLE Název školy: Gymnázium dr. A. Hrdličky, Humpolec, Komenského 147 IČO: Ulice, číslo: Komenského 147 PSČ: Obec, město: Zřizovatel: Humpolec Kraj Vysočina ÚDAJE O ŘEDITELI Titul, jméno a příjmení ředitele: Mgr. Hana Havelková Datum narození:\n4 Školní rok 2011/2012 Gymnázium dr. Aleše Hrdličky, Humpolec, Komenského 147 je všeobecně vzdělávací vnitřně diferencovaná škola, která připravuje studenty především pro studium na vysokých školách, případně pro výkon některých činností ve správě, kultuře a v dalších oblastech. Ve školním roce 2011/2012 studovalo ve 12 třídách 323 žáků. Z celkového počtu 12 tříd bylo 8 tříd osmiletého gymnázia, a 4 třídy čtyřletého gymnázia. Na škole pracovalo 38 zaměstnanců 31 pedagogických (z nich 4 na částečný úvazek a 3 jako externí zaměstnanci) a 7 provozních pracovníků (z nich 4 na částečný pracovní úvazek). Dvě vyučující anglického jazyka nastoupily v průběhu školního roku na mateřskou dovolenou. Škola se řídí Školním vzdělávacím programem Otevřená škola, ve kterém využívá možnosti posílit týdenní hodinovou dotaci v oblasti cizích jazyků a informatiky a výpočetní techniky. V předmětech český jazyk a matematika byla posílena hodinová dotace na podporu výuky čtenářské a matematické gramotnosti. Při vyučování cizím jazykům se třídy dělily na skupiny (s výjimkou výuky angličtiny ve třídách prima - 23 žáků a sekunda - 21 žáků). Při organizaci teoretického vyučování v souladu s učebním plánem se třídy dělily na skupiny v některých hodinách i v českém jazyce a literatuře, matematice, přírodovědných předmětech, tělesné výchově, estetické výchově a volitelných předmětech - seminářích. Počet skupin a počet žáků ve skupině byl určen podle podmínek školy a charakteru vyučovacího předmětu a v souladu s požadavky na bezpečnost práce a ochranu zdraví žáků. Gymnázium organizovalo pro žáky poznávací kurzy, zimní lyžařské výchovné výcvikové kurzy pro 1. ročníky víceletého studia a letní sportovně turistické výcvikové kurzy v rozsahu stanoveném učebním plánem. Systém volitelných předmětů nabídl svou šíří všem žákům možnost vybrat si předměty na základě svých zájmů a orientovat se tak na budoucí obor, který chtějí studovat po maturitě. Také ve druhém ročníku státní maturity byly výsledky našich žáků velice dobré. V didaktických testech z jednotlivých předmětů i v písemných pracích z českého jazyka a cizích jazyků hodnocených vyškolenými hodnotiteli Cermatu uspělo 100% letošních maturantů. V náročných ústních zkouškách školní části maturity neuspěli v jarním termínu 4 studenti. V opakovaných zkouškách v podzimním období byli i tito studenti úspěšní. V přijímacím řízení pro školní rok 2012/2013 umožnil rostoucí zájem jak o osmileté tak i čtyřleté studium naplnit obě třídy na plnou kapacitu, 3 studenti doplnili také kvintu osmiletého gymnázia. 4\n5 Škola pokračovala v zapojení do mezinárodní projektu SAIL zaměřeného na evaluaci výsledků ve vzdělávání. Úspěšně byl ukončen Projekt Výchova k občanství. Závěrečnou konferencí v dubnu 2012 skončil úspěšně i dosud největší projekt školy financovaný z OPVK Nové metody interaktivní výuky na gymnáziích Kraje Vysočina, ve kterém škola spolupracovala s dalšími deseti gymnázii Kraje Vysočina na vytváření výukových materiálů pro interaktivní tabule, jimiž byly školy vybaveny díky prostředkům získaným pomocí grantu. V přírodovědném mezinárodním projektu GLOBE zaměřeném na meteorologická měření se naše gymnázium umístilo poprvé v historii na 2. místě na světě v kvalitě celkových klimatologických pozorování. Pro kalendářní rok 2012 podala škola žádost do dotačního programu Města Humpolec: Škola a vzdělání s cílem získat finanční prostředky na podporu aktivit vedoucích k větší propagaci školy, a tím i ke stabilizaci počtu žáků, dále k prohloubení vzdělávacího působení školy na další skupiny obyvatel města a k navázání užší spolupráce s oběma základními školami ve městě. Přestože žádost byla vykryta pouze zhruba z jedné třetiny, podařilo se zrealizovat 9. ročník přednášek pro seniory Škola pro každý věk, zábavný soutěžní pořad pro studenty a veřejnost GYMPL má TALENT a soutěžní den pro žáky gymnázia a ZŠ organizovaný studenty na koupališti Žabák TAKESHI HRY 2012 (tento program byl dofinancován z grantu Fondu Vysočina). Studenti gymnázia se v průběhu roku s úspěchem účastnili většiny předmětových olympiád a sportovních soutěží vypisovaných pro jednotlivé věkové kategorie. V mimoškolním čase jim byla nabídnuta řada kulturních či poznávacích akcí. Bližší informace jsou k dispozici v jednotlivých kapitolách této výroční zprávy. Pro zlepšení propagace školy byly do provozu nové webové stránky gymnázia na adrese jejichž součástí je také virtuální prohlídka školy. Materiální zabezpečení výuky a provozu ve školním roce 2011/2012 Školní areál Gymnázia dr. A. Hrdličky, Humpolec, Komenského 147 se skládá ze staré "Evanjelické školy" postavené v roce 1888 a rekonstruované v roce 1988, dvou pavilonů s učebnami, které byly přistavěny v roce 1988, tělocvičny postavené v roce 1996 a školního hřiště s respiriem rekonstruovaným v roce Žáci mají k dispozici 11 velkých učeben, každá s kapacitou 34 míst, 2 učebny výpočetní techniky zapojené do sítě s připojením na internet, 4 jazykové posluchárny, 2 laboratoře (chemie a fyziky), ateliér výtvarné výchovy, studovnu, knihovnu, tělocvičnu s gymnastickým sálem, místnost pro tvorbu projektů, video střižnu, 2 prostory pro volný čas, šatnu s šatními skříňkami pro každého studenta a malou studovnu v prostoru dřívějšího školního bufetu. V budově je dále umístěno 10 kabinetů s odbornými sbírkami a příručními knihovnami, 5 skladů se sbírkami, plynová kotelna a dílna, sborovna, archiv, kancelář a ředitelna. Součástí 5\n6 budovy je i byt určený pro ubytování zahraničních lektorů, který nebyl v tomto školním roce využíván. Ve školní budově není školní jídelna. Žáci však mohou docházet do soukromé školní jídelny v Husově ulici, která plně vyhovuje požadavkům na školní stravování. K rychlému občerstvení slouží jídelní a nápojové automaty. Gymnázium zajišťuje i případné ubytování pro své studenty na internátě SZeŠ v Humpolci. V tomto školním roce nebyla tato možnost studenty využita. V průběhu školního roku a o prázdninách se uskutečnily následující rekonstrukce, opravy a údržba: 1. část rekonstrukce střechy nad kabinetem Tv, šatnami a gymnastickým sálem oprava jedné části pokrytí budovy školy signálem wi-fi výmalba kanceláře a výměna koberce výmalba kabinetu Tv Služby žákům poskytované školou kopírka umístěná na chodbě umožňuje žákům s kopírovací kartou ( za poplatek) libovolné kopírování do formátu A3 hromadné objednávání učebnic pro žáky vyššího stupně gymnázia na základě jejich objednávky - ročně jsou objednávány učebnice za více jak sto tisíc korun půjčování knih, učebnic, audio a video nosičů, CD nosičů využívání tělocvičny, gymnastického sálu a počítačové učebny od 7 hodin do 17 hodin poskytování odborných konzultací (olympiády, SOČ, příprava k maturitě, přijímacím zkouškám) informace o možnosti dalšího studia anonymní linka důvěry pro žáky s nejrůznějšími studijními i osobními problémy Průběh školního roku 2011/2012 organizace 1) Zahájení a ukončení pololetí Zahájení nového školního roku čtvrtek 1. září 2011 Ukončení 1. pololetí úterý 31. ledna 2012 Ukončení školního roku pátek 29. června ) Vedlejší prázdniny Podzimní prázdniny středa 26. října 2011 a čtvrtek 27. října 2011 Vánoční prázdniny pátek 23. prosince 2011 až pondělí 2. ledna 2012 Pololetní prázdniny pátek 3. února 2012 Jarní prázdniny 27. února 2012 až 4.března 2012 Velikonoční prázdniny čtvrtek 5. dubna a pátek 6. dubna\n7 3) Přijímací řízení do 1. ročníků 1. kolo - pondělí a úterý kolo čtvrtek ) Maturitní zkoušky a s nimi spojené aktivity - svatý týden ústní zkoušky společné části MZ 2011 a profilové zkoušky písemné zkoušky MZ 2011 podle jednotného zkušebního schématu opravná maturitní zkouška ústní Další organizační termíny a akce školy termín název školní akce popis Seznamovací kurz Zážitkový kurz pro nové studenty 4letého gymnázia Opravné zkoušky Opravné zkoušky M, Nj a Blokové vyučování Poznávací zájezd studentů do Krakova a Osvětimi Práce na projektech v rámci předmětových bloků, které si studenti sami vybírají Zájezd pro 46 účastníků pod vedením Mgr. Váňové a Mgr. E. Karafiátové Sbírkový den Světlo pro Světlušku Účast organizoval Mgr. A. Pustina Beseda v MK W. Shakespeare Účast studentů 2. A, organizace Mgr. M. Váňová Přespolní běh Účast organizoval Mgr. P. Filip, 9 studentů Středoškolský atletický pohár Hliníkovo kukátko - Představení Rytíř Exkurze do Žďáru n. S. Školní kolo ve stolním tenisu mladší Organizace Mgr. P. Studenovský a PaedDr. P. Janoušek Účast studentů I.O a II.O, III.O a IV. O, organizace Mgr. H. Havelková Studenti 1. A a 5. O, organizace Mgr. M. Váňová a Mgr. Z. Škrabánek Účast organizoval Mgr. P. Studenovský Školní kolo ve stolním tenisu starší Účast organizoval Mgr. P. Studenovský Přednáška prof. RNDr. Jana Lepše Studenti biologického. semináře, organizovala CSc. - biomy RNDr. Z. Vodová OK ve stolním tenisu kat. VI. B Konference AASKOL (Asociace aktivních škol) OK ve stolním tenise kat. III - mladší OK ve stolním tenise kat. IV - starší Účast organizoval Mgr. P. Studenovský Mgr. H. Havelková Účast organizoval Mgr. P. Studenovský Účast organizoval Mgr. P. Studenovský 7\n8 Výměnný pobyt ve Francii KK ekologické olympiády Návštěva poslance Ladislava Jirků a zástupců města Studenti francouzštiny., organizace Mgr. A. Semrádová Účast organizoval Mgr. P. Filip Zájemci z řad studentů OK basketbal muži OK basketbal ženy Mozaika SŠ v Havl. Brodě Activ Konference Brno Ceremoniál MLÁDÍ Humpolec KK ve stolním tenise Hrotovice Účast organizoval Mgr. P. Filip Účast organizoval PaedDr. P. Janoušek Propagace školy - Mgr. A. Pustina a Mgr. I. Taičmanová, studenti dobrovolníci Konference aktivních učitelů a škol pracujících s interaktivními tabulemi - účast Mgr. I. Taičmanová a Mgr. H. Havelková Studenti gymnázia na předních příčkách soutěže o nejvšestranějšího studenta města Organizace Mgr. P. Studenovský KK Logická olympiáda v Jihlavě Přehlídka SŠ v Pelhřimově Organizovala RNDr. Z. Vodová Propagace školy Mgr. J. Blehová a Mgr. A. Pustina, studenti Konzultační dny pro rodiče Nová forma spolupráce školy a rodičů Schůzka Poradního sboru Nadačního Úvodní zasedání pro nový školní rok svolal Mgr. A. fondu a Správní rady Nadačního Pustina předseda NF fondu Republikové kolo stolní tenis - Holice Organizace Mgr. P. Studenovský Planeta Země vzdělávací pořad o Číně Konzultační den pro rodiče č. 2 Soutěž v Piškvorkách Jihlava Zájezd do divadla: Malá vánoční povídka v Dlouhé Praha vzdělávací pořad pro školy ( cena 50,-Kč) Informace o prospěchu a chování žáků Organizace Mgr. Martin Hajčiar Organizace Mgr. H. Havelková, 19 studentů Projekt SAIL - konference v Londýně Mgr. I. Taičmanová a Mgr. J. Dalík OK ve volejbalu - Pelhřimov Organizace Mgr. P. Studenovský Den otevřených dveří Přijímací zkoušky nanečisto První pomoc školám OK sálová kopaná OK florbal SŠ chlapci Celoškolní soutěž s ukázkami práce na interaktivních tabulích, prohlídka školy, informace o studiu Určeno zájemcům z 5. a 9. tříd ZŠ Záchranná služba Pelhřimov Účast organizoval PaedDr. P. Janoušek, 11 studentů Organizace Mgr. P. Studenovský 8\n9 RK Logická olympiáda Praha Škola pro každý věk Seminář o české krajině OK ve florbale ZŠ kat. IV chlapci OK v šachu družstev - mladší Organizace Mgr. L. Hajčiarová Mgr. J. Dalík Studenti BiS, organizoval Mgr. P. Filip Účast organizoval Mgr. P. Filip Organizovala Mgr. Z. Vodová OK ve florbale ZŠ kat. IV dívky Organizace Mgr. P. Studenovský Exkurze ZOO Praha Účast organizoval Mgr. P. Filip Beseda o grafologii v Městské Studenti 2. A, organizovala Mgr. J. Příhodová knihovně OK florbal SŠ dívky Účast organizoval PaedDr. P. Janoušek, 12 studentek Poznávací zájezd do NSR - Norimberk Mgr. J. Kociánová a Mgr. J. Martinů, 40 studentů OK v šachu družstev - starší KK florbal kat. IV. dívky Účast organizovala RNDr. Z. Vodová Organizace Mgr. P. Studenovský Poznávací zájezd Vánoční Drážďany Studenti 5. O, organizovala Mgr. M. Váňová Zájezd do HD Jihlava - Lucerna Organizovala Mgr. M. Váňová Vánoční besídky jednotlivých tříd Vánoční setkání zaměstnanců Vánoční besídky s třídním učitelem Beseda s Terezou Huříkovou S vlastním zábavným programem FKSP Beseda se sportovkyní, organizoval zdarma Pivovar Bernard Pitva Studenti BiS, Mgr. Pustina OK Pythagoriáda Účast organizovala RNDr. Z. Vodová, 15 studentů Mladý Demostenes - OK soutěže v řečnických dovednostech Organizace Mgr. J. Příhodová, 2 studenti Školní kolo anglické konverzace Organizace Mgr. I. Taičmanová, Mgr. V. Rodová Zájezd na divadelní představení Studenti 2. A a 6.O, organizace Mgr. M. Váňová a Přelet nad kukaččím hnízdem Mgr. J. Příhodová Škola pro každý věk - přednáška Krásy Bavorska Mgr. Jitka Martinů OK Matematická olympiáda Z9 Účast organizovala RNDr. Z. Vodová Škola pro každý věk - Kapitoly z Mgr. J. Příhodová české literatury 1.2. OK dějepisné olympiády Organizoval Mgr. J. Dalík Soutěž v diskutování v Aj - Gym. NM Organizace Mgr. I. Taičmanová\n10 2.2. Předání výpisů pololetních vysvědčení OK olympiády v Nj Organizovala Mgr. J. Kociánová 8.2. KK v šachu ml. Žáci v HB Účast organizovala RNDr. Z. Vodová Maturitní ples 8. O Třídní profesor Mgr. P. Studenovský Školní kolo olympiády z ČJ Účast organizovala PaedDr. M. Váňová Exkurze v pivovaru Bernard Organizovala Mgr. J. Blehová, studenti 7. O Exkurze do Nemocnice Pelhřimov Studenti BiS, organizoval Mgr. A. Pustina Vzdělávací pořad - Pohodáři Vzdělávací pořad pro školy (50,- Kč) OK konverzační soutěže v AJ Organizace Mgr. I. Taičmanová SCIO testy 3.A,4.A,7.O a 8.O, organizoval Mgr. A. Pustina Besedy s Willem Gatthingsem Organizace Mgr. I. Taičmanová Jarní prázdniny Otvíráme dveře do světa - beseda Organizace Mgr. E. Karafiátová LVVZ 1. A Organizoval Mgr. P. Filip a Mgr. P. Studenovský LVVZ 5. O Organizoval PaedDr. P. Janoušek, Mgr. J. Blehová OK zeměpisné olympiády Účast organizovala Mgr. E. Karafiátová KK konverzační soutěže v AJ kat. 3 Účast organizovala Mgr. I. Taičmanová 9.3. OK zeměpisné olympiády Účast organizovala Mgr. E. Karafiátová OK olympiády v ČJ I. kat. Účast zajišťovala E. Maršíková KK matematické olympiády Organizace Mgr. L. Hajčiarová OK olympiády v ČJ II. kat. 10 Organizovala Mgr. M. Váňová KK konverzační soutěže FJ Účast organizovala Mgr. J. Rýznerová Poznej Vysočinu - soutěž Účast organizovala Mgr. E. Karafiátová Škola pro každý věk Přednáška o meteorologii - Mgr. M. Hajčiar Ok ve volejbalu kat IV. dívky Organizoval PaedDr. P. Janoušek OK fyzikální olympiády Účast studentů organizovala Mgr. N. Jandová OK biologické olympiády Organizoval Mgr. P. Filip KK biologické olympiády Organizoval Mgr. P. Filip Přírodovědná exkurze - Obrataň Organizoval Mgr. P. Filip 4.4. Závěrečná konference projektu Organizovala Mgr. H. Havelková OK kat. 6,7,8 matematické olymp. Účast studentů organizovala Mgr. V. Petrušková KK Office Arena 2012 Studentka Skálová v doprovodu maminky Zájezd do Janáčkova divadla v Brně - Organizovala Mgr. M. Váňová pro studenty nižšího Rusalka gymnázia KK dějepisné olympiády Účast organizoval Mgr. J. Dalík Soutěž Junior Internet 2012 Student Matouš Skála\n11 Výlet do muzea hlavolamů Studenti 1. O a RNDr. Z. Vodová KK biologické olympiády kat. A Účast studentů organizoval Mgr. P. Filip Výměnný pobyt francouzských Návštěva francouzských studentů. Organizovala studentů Mgr. A. Semrádová KK zeměpisné olympiády 11 Účast organizovala Mgr. E. Karafiátová Soutěž ve čtení německých textů Účast organizovala Mgr. J. Příhodová Konzultační den č. 3 Informace o prospěchu a chování žáků a 2. termín 1. KOLA přijímacích zkoušek Stávající studenti se účastní úklidových brigád v přírodě Škola pro každý věk přírodovědná vycházka Organizoval Mgr. P. Filip KK olympiády v Čj Účast organizovala PaedDr. M. Váňová RK olympiády ve Frj Organizovala Mgr. A. Semrádová KK soutěže Eurorebus Poslední zvonění tříd 4. A a 8. O Písemné maturitní zkoušky Účast studentů organizovaly Mgr. E. Karafiátová a Mgr. J. Blehová KK fyzikální olympiády ml. Účast studentů organizovala Mgr. N. Jandová Vyhlášení 2. kola přijímacího řízení Pohár rozhlasu atletické závody Organizoval Mgr. P. Filip a Mgr. P. Studenovský RK zeměpisné olympiády Organizovala Mgr. E. Karafiátová Ústní zkoušky společné části maturitních zkoušek a profilové maturitní zkoušky Jarní období MZ Přednášky o onkologii - JLM Organizoval Mgr. A. Pustina První pomoc školám záchranáři Organizoval Mgr. A. Pustina Pelhřimov Herní dopoledne 1.O, 2.O, a 4.O vyzkoušely stolní a deskové hry z nabídky profesionální firmy Přednáška Zdravotnictví ČR Organizoval Mgr. A. Pustina Celostátní finále soutěže Dnešní svět Organizovala Mgr. E. Karafiátová v pohybu Filmové představení Železná lady Návštěva filmového představení v kině (40,- Kč) Odznak všestrannosti - atletika Projekt SAIL konference v Humpolci Organizoval Mgr. P. Filip a Mgr. P. Studenovský Mgr. I. Taičmanová a Mgr. J. Dalík Dopoledne plné her k MDD Připravila třída 4. O a RNDr. Z. Vodová Předání maturitních vysvědčení Mládež v akci rytmu - setkání se zahraničními studenty, Slavnostní vyřazení absolventů v sále Galerie na Dolním nám. Hodina H Pelhřimov\n12 6. 6. Přednáška Cool Study o možnostech studia v zahraničí 6. O a 2. A Muzikál Carmen v HD Karlín Celostátní kolo soutěž Eurorebus Sportovní kurz 3.A + 7.O Schůze Poradního sboru Nadačního fondu Schůze Správní rady Nadačního fondu TAKESHI HRY Žabák Schůzky s rodiči 1. A a 5.O Schůzky s rodiči budoucích primánů Výlety tříd Organizovala PaedDr. M. Váňová a Mgr. J. Příhodová Účast studentů organizovaly Mgr. E. Karafiátová a Mgr. J. Blehová Výchovněvzdělávací zájezd s branně sportovní tématikou na Trnávce u Želiva Celoškolní akce dopoledne, pro veřejnost odpoledne Informační schůzky pro rodiče nově přijatých studentů Informační schůzky pro rodiče nově přijatých studentů Divadelní představení Lakomá Barka Sehráli členové semináře dramatické výchovy Slavnostní závěr školního roku v tělocvičně a předání vysvědčení Odměny za vynikající výsledky a reprezentaci školy hrazeny z NF gymnázia 12\n13 B/ PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁNÍ Schválená koncepce vzdělávacích oborů Gymnázia dr. A. Hrdličky, Humpolec, Komenského 147 Pro 4letý typ studia: Kód oboru - KKOV: K/401 Gymnázium - všeobecné K/41 Gymnázium Pro 8letý typ studia: Kód oboru - KKOV: K/801 Gymnázium - všeobecné K/81 Gymnázium Realizované studijní cykly ve školním roce 2011/2012: A. Ve třídách 1.O, 2.O, a 4. O byl realizován školní vzdělávací program Otevřená škola ZV09 a ZV11 B. Ve třídách 5. O, 6. O, 7. O, 1. A, 2. A a 3.A byl realizován školní vzdělávací program Otevřená škola GV09 a GV 11 C. Ve třídě 8.O se vyučovalo podle plánu pro osmileté všeobecné studium D. Ve třídě 4.A, se vyučovalo podle plánu pro čtyřleté všeobecné studium Vyučovací předměty na gymnáziu ve školním roce 2011/2012 Třídy, které se nevyučují podle ŠVP předmět / třída 4.A VIII.O český jazyk a literatura 4 anglický jazyk 4(4) 2. cizí jazyk (Nj, Fr) 4(4) základy společenských věd 2 dějepis 0 zeměpis 0 matematika (logika) 5(1) fyzika 2 chemie 0 biologie 2 informatika a výpočetní 0 technika estetická výchova hudební 0 13\n14 estetická výchova výtvarná 0 tělesná výchova 2(2) mediální výchova 0 volitelné předměty 8(8) Vysvětlivky: 5(1) - třída má předmět 5 hodin týdně, z těchto pěti hodin se žáci učí 4 hodiny společně a na 1 hodinu se dělí na skupiny 1.O 8.O osmileté studium 1.A 4.A čtyřleté studium Třídy, které se vyučují podle ŠVP nižší stupeň osmiletého gymnázia Vzdělávací oblast Vzdělávací obor 1.O 2.O 4.O český jazyk a literatura (1) Jazyk a jazyková anglický jazyk 4 4 3(3) 3(3) komunikace německý / francouzský 3(3) 3(3) 0 3(3) jazyk Matematika a její aplikace matematika 5(1) 4 4(1) 5(1) Informatika a komunikační 2(2) 2(2) informatika a VT 1(1) 1(1) technologie ČSP Člověk a společnost dějepis občanská výchova ČSP fyzika 3(1) 2 2(1) 0 chemie 0 2 2(1) Člověk a příroda biologie 2 2 2VKZ 2(1) zeměpis Umění a kultura estetická vých. hudební estetická vých. výtvarná výchova ke zdraví učivo 0 Bi 0 0 Člověk a svět zdraví integrováno tělesná výchova 2(2) 2(2) 2(2) 2(2) Člověk a svět práce učivo integrováno INF,Ov 14\n15 Třídy, které se vyučují podle ŠVP vyšší stupeň osmiletého gymnázia a čtyřleté gymnázium Vzdělávací oblast Vzdělávací obor 5.O/1.A 6.O/2.A 7.O/3.A český jazyk a literatura Jazyk a jazyková cizí jazyk (Aj) 3(3) 3(3) 3(3) komunikace další cizí jazyk (Nj/Fr) 3(3) 3(3) 3(3) matematika 4(1) 4,5(1) 3 Matematika a její aplikace logika fyzika 2 2,5 2 chemie 2 2,5 2 Člověk a příroda biologie 2 2,5 2 zeměpis základy společenských věd Člověk a společnost dějepis Člověk a svět práce estetická výchova hudební 2(2) 0 2(2) Umění a kultura estetická výchova výtvarná Člověk a zdraví tělesná výchova 2(2) 2(2) 2(2) výchova ke zdraví Informatika a informační a komunikační technologie 2(2) 1(1) (informatika a VT, informatika- ekonomika, informatikamediální 3(3) výchova) Volitelné vzdělávací aktivity Volitelné předměty ve školním roce 2010/ Konverzace v anglickém jazyce 2. Konverzace v německém jazyce 3. Konverzace ve francouzském jazyce 4. Společenskovědní seminář 5. Seminář z dějepisu 6. Seminář ze zeměpisu 7. Seminář a cvičení z matematiky 8. Seminář a cvičení z chemie 9. Seminář a cvičení z biologie 10. Seminář z ekonomiky 11. Informačně technologický základ 15\n16 C/ ÚDAJE O PRACOVNÍCÍCH ŠKOLY Personální zabezpečení provozu ve školním roce 2011/2012 Na Gymnáziu dr. A. Hrdličky, Humpolec, Komenského 147 bylo zaměstnáno 38 zaměstnanců. Z celkového počtu 31 pedagogických pracovníků bylo 28 interních a 3 externí. Ve škole dále pracují dvě administrativní pracovnice, čtyři uklízečky a jeden školník. Jsou také uzavřeny smlouvy na správu počítačové sítě (externí pracovník) a smlouva s topičem (školník). Vedení školy Ředitel školy : Mgr. Hana Havelková Zástupce ředitele: Mgr. Antonín Pustina Výchovný poradce: Mgr. Ivana Taičmanová Zaměstnanci školy Pracovníků celkem 38 Z toho mužů 9 Z toho žen 29 V produktivním věku 38 Na MD 2 Na další MD 1 Pedagogičtí pracovníci celkem 31 Učitelé 30 Dělnická povolání 5 THP pracovníci 3 16\n17 Složení pedagogického sboru ve školním roce 2011/2012 (jméno, vyučovací předměty, kvalifikace, praxe, způsobilost, další funkce ) 1. Mgr. Jana Blehová matematika, zeměpis, informatika a výpočetní technika, logika PřF UP Olomouc 2003, učitelství M - Z pro SŠ, 9 let praxe, odborně způsobilá, spolupráce na projektu Eurorebus a Landmark, školní maturitní komisař 2. Mgr. Jana Borková - hudební výchova PF JU České Budějovice 1984, učitelství pro ZUŠ, 29 let praxe, odborně způsobilá 3. Mgr. Jan Čech chemie PřF UK Praha 1973 Bi - Ch, 39 let praxe, odborně způsobilý 4. Mgr. Jiří Dalík dějepis, anglický jazyk PF JU České Budějovice D - Rj, Aj, 20 let praxe, odborně způsobilý, místopředseda Školské rady, kronikář školy, koordinátor autoevaluace, hodnotitel písemné i ústní maturitní zkoušky z Aj 5. Mgr. Petr Filip - biologie, tělesná výchova PřF UP Olomouc 1974 Bi - Tv, 38 let praxe, odborně způsobilý, vedoucí projektu Globe 6. Mgr. Martin Hajčiar - matematika, informatika a výpočetní technika MFF UK Praha meteorologie - Fy, matematika, 19 let praxe, odborně způsobilý, správce počítačové sítě 7. Mgr. Hana Havelková - český jazyk, dramatický a literární seminář PF JU České Budějovice Čj - Ov, 27 let praxe, odborně způsobilá, ředitelka školy, hodnotitel písemné a ústní maturitní zkoušky z českého jazyka 8. Mgr. Nataša Jandová - matematika, fyzika MFF UK Praha 1978 M - Fy, 34 let praxe, odborně způsobilá 9. PaedDr. Petr Janoušek - tělesná výchova, výchova ke zdraví FTVS Praha TV- Ov, 29 let praxe, odborně způsobilý 10. Mgr. Eva Karafiátová - matematika, zeměpis PřF UK Praha 1984 M - Z, 28 let praxe, odborně způsobilá, vedoucí projektu Eurorebus a Landmark, školní maturitní komisař 11. Mgr. Jitka Kociánová - německý jazyk, ruský jazyk PF JU České Budějovice 1980 Nj - Rj, 32 let praxe, odborně způsobilá, hodnotitel písemné a ústní maturitní zkoušky z německého jazyka 17\n18 12. Bc. Markéta Kopicová anglický jazyk PF MU Brno Aj, odborně způsobilá, nastoupila jako zástup za MD 13. Bc. Erika Marešová anglický jazyk PF UK Praha Aj-Fj, odborně způsobilá, nastoupila jako zástup za MD 14. Mgr. Jitka Martinů český jazyk, německý jazyk, anglický jazyk FF UK Praha 1992 Čj - Nj, 20 let praxe, odborně způsobilá, hodnotitel písemné a ústní maturitní zkoušky z českého, německého a anglického jazyka 14. Mgr. Eva Moravcová - výtvarná výchova PF JU České Budějovice M -Vv, 38 let praxe, odborně způsobilá pro NG 15. Eva Moravcová anglický jazyk, informatika PF Univerzita Hradec Králové 2012 Aj - Vv, 1 rok praxe 16. RNDr. Ing. Václav Pasáček - fyzika, informatika a výpočetní technika MFF UK Praha 1980 M - Fy, 32 let praxe, odborně způsobilý, školní maturitní komisař 17. Mgr. Věra Petrušková - matematika, zeměpis, informatika a výpočetní technika PřF UK Praha 1995 M - Z, 16 let praxe, odborně způsobilá 18. Mgr. Jaromíra Příhodová - český jazyk, německý jazyk PF ZČU Plzeň 1997 Čj - Nj, 14 let praxe, odborně způsobilá, hodnotitel písemné a ústní maturitní zkoušky z českého a německého jazyka 19. Mgr. Antonín Pustina - biologie, matematika PřF UK Praha 1981 M - Bi, 31 let praxe, odborně způsobilý, zástupce ředitelky školy, školní maturitní komisař, výchovný poradce 20. Mgr. Radka Razimová - anglický jazyk, společenskovědní seminář PedF UJEP Ústí nad Labem 2010 Aj - On, 4 roky praxe, odborně způsobilá, na MD 21. Mgr. Dana Rázková biologie, základy společenských věd FF UJEP Brno Filosofie - Bi, 27 let praxe, odborně způsobilá 22. Bc. Vendula Rodová anglický jazyk FF UJEP Brno Čj - Aj, 4 roky praxe, odborně způsobilá, na MD 23. Mgr. Jitka Rýznerová - francouzský jazyk PF JU České Budějovice Rj - Ov, 21 let praxe odborně způsobilá, hodnotitel písemné a ústní maturitní zkoušky z francouzského jazyka 18\n19 24. Mgr. Alena Semrádová - francouzský jazyk, dějepis PF JU České Budějovice D - Fr pro 2. stupeň ZŠ, FF MUNI Brno 2007 pro střední školy, 9 let praxe, odborně způsobilá, vedoucí SOČ Eustory, hodnotitel písemné a ústní maturitní zkoušky z francouzského jazyka 25. Mgr. Petr Studenovský - tělesná výchova, biologie PF JU České Budějovice 1995 Tv- Bi, 17 let praxe, odborně způsobilý 26. Mgr. Zdeněk Škrabánek český jazyk, dějepis, mediální výchova PF Univerzita Hradec Králové 2010 Čj D, 2 roky praxe, odborně způsobilý, hodnotitel písemné a ústní maturitní zkoušky z českého jazyka 27. Mgr. Iva Taičmanová anglický jazyk, konverzace v anglickém jazyce PF JU České Budějovice 1987 Rj - On, Základní jazyková zkouška z jazyka anglického 1993, 24 let praxe, odborně způsobilá, výchovný poradce, hodnotitel písemné a ústní maturitní zkoušky z anglického jazyka 28. PaedDr. Marie Váňová český jazyk, německý jazyk PF JU České Budějovice Čj - D, Nj, 28 let praxe, odborně způsobilá, hodnotitel písemné a ústní maturitní zkoušky z českého a německého jazyka 29. RNDr. Zita Vodová - matematika, biologie PřF UK Praha M - Bi, 22 let praxe, odborně způsobilá 30. Ing. Jarmila Kasalová - ekonomika VŠE Praha 1994 ekonomika, odborně způsobilá Provozní zaměstnanci školním roce 2011/2012 (jméno, pracovní zařazení, kvalifikace, praxe, způsobilost) Ing. Ludmila Fikarová - účetní, ekonomka, mzdová účetní ČVUT Fakulta strojní, ekonomika a řízení strojírenství 1984, 23 let praxe, odborně kvalifikována Ludmila Janálová - hospodářka, sekretářka SEŠ Humpolec hospodářská administrativa, 31 let praxe, odborně kvalifikována Milan Kopic - domovník, topič SOU ZETOR Brno 1978, 34 let praxe, odborně kvalifikován Uklízečky Marie Kopicová, Lenka Krbcová, Jana Tomášková 19\n20 D/ ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ Přijímací řízení do 1. ročníku čtyřletého gymnázia Datum konání: Počet uchazečů 66 Přijato na základě přijímacího řízení 38 Přijato na základě odvolání 11 Nastoupilo podalo zápisový lístek 30 Kriteria přijímacího řízení (Maximální možné počty bodů) Český jazyk (diktát, větný rozbor) 40 Matematika 40 Prospěch ve 8. a 9. ročníku ZŠ 24 Na základě přijímacího řízení bylo přijato 38 žáků. Z nich odevzdalo zápisové lístky 21 uchazečů. 9 žáků bylo přijato na základě podaných odvolání v rámci autoremedury. Datum konání: Přijímací řízení do 1. ročníku osmiletého gymnázia Počet uchazečů 40 Přijato na základě přijímacího řízení 29 Přijato na základě odvolání 3 Nastoupilo podalo zápisový lístek 30 Kriteria přijímacího řízení (Maximální možné počty bodů) Test obecných studijních předpokladů 40 Český jazyk (diktát, větný rozbor) 40 Matematika 40 Prospěch ve 8. a 9. ročníku ZŠ 24 Pro úspěšné splnění přijímací zkoušky bylo nutné získat minimálně 15 bodů z českého jazyka a 15 bodů z matematiky. Na základě přijímacích zkoušek bylo přijato 30 uchazečů, kteří splnili kriterium pro přijetí a podali zápisový lístek. 20\n21 Přijímací řízení do 5. ročníku osmiletého gymnázia Datum konání: I. kolo Datum konání: II. kolo vyhlášeno Počet uchazečů 5 Přijato na základě přijímacího řízení 5 Přijato na základě odvolání 0 Nastoupilo podalo zápisový lístek 5 Na základě přijímacího řízení bylo přijato 5 uchazečů, kteří splnili kriterium pro přijetí a podali zápisový lístek. 21\n22 E/ VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ Přehled prospěchu školy 1. pololetí školního roku 2011/12 zpracováno dne: Třídy zahrnuté do přehledu: 1.A 1.O 2.A 2.O 3.A 4.A 4.O 5.O 6.O 7.O 8.O Předmět Počty známek Počet Průměr N O klasif. žáků Ch Chování C Český jazyk Ag Anglický jazyk Ne Německý jazyk Fr Francouzský jazyk Ov Občanská výchova ZSV Základy společenských věd D Dějepis Z Zeměpis M Matematika Fy Fyzika Che Chemie Bi Biologie Inf Informatika a výp. technika IEK Informatika - ekonomika IMv Informatika - mediální výchova Evh Estetická výchova - hudební Evv Estetická výchova - výtvarná Tv Tělesná výchova Log Logika Náb Náboženství Ak Konverzace v anglickém jazyce Nk Konverzace v německém jazyce Frk Konverzace ve franc. jazyce DS Seminář z dějepisu ZS Seminář ze zeměpisu MS Seminář a cvičení z matematiky ChS Seminář a cvičení z chemie BiS Seminář a cvičení z biologie ITZ Informačně technologický základ LiS Literární seminář SvS Společenskovědní seminář Ek Seminář z ekonomiky SDv Dramatická výchova Celkový průměrný prospěch Zameškané hodiny Celkem Na žáka Stupeň prospěl s vyznamenáním 80 celkem hodnocení prospěl 238 z toho neomluvených 0 0 prospěchu neprospěl 2 i 0 22\n23 Přehled prospěchu školy 2. pololetí školního roku 2011/12 zpracováno dne: Třídy zahrnuté do přehledu: 1.A 1.O 2.A 2.O 3.A 4.A 4.O 5.O 6.O 7.O 8.O Předmět Počty známek Počet Průměr O U klasif. žáků Ch Chování C Český jazyk Ag Anglický jazyk Ne Německý jazyk Fr Francouzský jazyk Ov Občanská výchova ZSV Základy společenských věd D Dějepis Z Zeměpis M Matematika Fy Fyzika Che Chemie Bi Biologie Inf Informatika a výp. technika IEK Informatika - ekonomika IMv Informatika - mediální výchova Evh Estetická výchova - hudební Evv Estetická výchova - výtvarná Tv Tělesná výchova Log Logika Náb Náboženství Ak Konverzace v anglickém jazyce Nk Konverzace v německém jazyce Frk Konverzace ve franc. jazyce DS Seminář z dějepisu ZS Seminář ze zeměpisu MS Seminář a cvičení z matematiky ChS Seminář a cvičení z chemie BiS Seminář a cvičení z biologie ITZ Informačně technologický základ LiS Literární seminář SvS Společenskovědní seminář Ek Seminář z ekonomiky SDv Dramatická výchova Celkový průměrný prospěch Zameškané hodiny Celkem Na žáka Stupeň prospěl s vyznamenáním 88 celkem hodnocení prospěl 235 z toho neomluvených 0 0 prospěchu neprospěl 0 i 0 23\n24 Přehled prospěchu školy maturitní zkouška 2011/12 zpracováno dne: Třídy zahrnuté do přehledu: 4.A 8.O Předmět Počty známek Počet Průměr společná část - státní maturita Český jazyk Anglický jazyk Německý jazyk Francouzský jazyk Český jazyk Anglický jazyk Německý jazyk Matematika Matematika Francouzský jazyk Matematika Francouzský jazyk Dějepis Zeměpis Fyzika Chemie klasif. žáků profilová část Anglický jazyk povinná ústní zkouška Německý jazyk povinná ústní zkouška Francouzský jazyk povinná ústní zkouška Základy společenských věd povinná ústní zkouška Dějepis povinná ústní zkouška Zeměpis povinná ústní zkouška Matematika povinná ústní zkouška Chemie povinná ústní zkouška Biologie povinná ústní zkouška Informatika a výp. technika povinná ústní zkouška Celkový průměrný prospěch S P 1, Stupeň prospěl s vyznamenáním hodnocení prospěl 38 prospěchu neprospěl 0 i 0 povinná-základní úroveň povinná-základní úroveň povinná-základní úroveň povinná-základní úroveň povinná-vyšší úroveň povinná-vyšší úroveň povinná-vyšší úroveň povinná-základní úroveň povinná-vyšší úroveň nepovinná-základní úroveň nepovinná-základní úroveň nepovinná-vyšší úroveň nepovinná nepovinná nepovinná nepovinná\n25 Úspěšnost absolventů školy při přijímání do dalšího vzdělávání Druh školy třída 8. O 27 studentů třída 4.A 33 studentů celkem za školu VŠ 93,10% 96,97 % 95.04% pedagogické obory technické obory humanitní studia ekonomické obory policejní směr právnické obory medicínské obory zahradní architektura VOŠ (4,96 %) F/ PREVENCE SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ Při prevenci sociálně patologických jevů vychází škola z minimálního preventivního programu nazvaného Škola bez drog. Jeho aktuální verze je umístěna na webových stránkách školy. Přijatá opatření se však netýkají pouze prevence v oblasti užívání návykových látek. Jsou nastavena tak, aby ochrana dětí a mládeže byla co nejkomplexnější. 25\n26 G/ DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ datum název akce místo jméno školení předmětových komisí Jihlava Ing. Pasáček školení předmětových komisí Jihlava Mgr. Pustina školení předmětových komisí Jihlava Mgr.Hajčiarová školení předmětových komisí Jihlava Mgr. Hajčiar školení předmětových komisí Jihlava Mgr. Blehová školení předmětových komisí Jihlava Mgr. Petrušková školení předmětových komisí Jihlava Mgr. Dalík školení předmětových komisí Jihlava Mgr. Hajčiarová školení předmětových komisí Jihlava Mgr. Příhodová školení předmětových komisí Jihlava Mgr. Havelková školení předmětových komisí Jihlava Mgr. Semrádová školení předmětových komisí Jihlava Mgr. Martinů seminář pro žadatele o dotace Brno Mgr. Taičmanová seminář-mediální výchova Havl. Brod Dr. Váňová seminář-fin.pod. z OPVK EU Jihlava Mgr. Havelková seminář-cesta ke kvalitě Jihlava Mgr. Dalík seminář-řízení PO Jihlava Mgr. Pustina seminář-řízení PO Jihlava Mgr. Pustina konference AASKOL Brno Mgr. Havelková seminář-cesta ke kvalitě Jihlava Mgr. Dalík seminář-výuka finanč. gramot. Praha RNDr. Vodová seminář - fin. gramotnost Praha RNDr. Vodová seminář - Talent Praha RNDr. Vodová seminář - vztahy zřizovatel a PO Jihlava Ing Fikarová řízení PO Jihlava Mgr. Pustina řízení PO Jihlava Mgr. Pustina školení předmět. komisí-opvk Jihlava Mgr. Hajčiarová školení předmět. komisí-opvk Jihlava Mgr. Taičmanová školení předmět. komisí-opvk Jihlava Mgr. Příhodová školení předmět. komisí-opvk Jihlava Mgr. Semrádová školení předmět. komisí-opvk Jihlava Mgr. Pustina školení předmět. komisí-opvk Jihlava Ing. Pasáček školení předmět. komisí-opvk Jihlava Mgr. Skála školení předmět. komisí-opvk Jihlava Mgr. Skála školení předmět. komisí-opvk Jihlava Mgr. Dalík školení předmět. komisí-opvk Jihlava Mgr. Hajčiarová školení předmět. komisí-opvk Jihlava RNDr. Vodová školení předmět. komisí-opvk Jihlava Mgr. Blehová setkání Škola a zřizovatel III Jihlava Mgr. Havelková Seminář-Mediální výchova Havl. Brod Dr. Váňová Školení-Kompetence pro živ. Pelhřimov Mgr. Příhodová Školení-Kompetence pro živ. Pelhřimov Moravcová Eva Kritéria hospod.ef. a účelnosti Jihlava Ing. Fikarová 26\n27 školení-activconference Brno Mgr. Havelková školení-activconference Brno Mgr. Taičmanová Školení-Kompetence pro živ. Pelhřimov Mgr. Příhodová Školení-Kompetence pro živ. Pelhřimov Moravcová Eva porada účetních Jihlava Ing. Fikarová seminář-mediální výchova Havl. Brod Dr. Váňová seminář NJ Brno Mgr. Kociánová stáž z FJ Praha Mgr. Rýznerová seminář-cesta ke kvalitě Jihlava Mgr. Dalík stáž z FJ Praha Mgr. Rýznerová projekt SAIL Londýn Mgr. Dalík projekt SAIL Londýn Mgr. Taičmanová seminář pro řed. Jihlava + Pacov Mgr. Havelková logická olympiáda Praha Mgr. Hajčiarová seminář-mediální výchova Havl. Brod Dr. Váňová seminář_výběrová řízení Pelhřimov Mgr. Pustina seminář-talent Praha RNDr. Vodová seminář-řízení PO Jihlava Mgr. Pustina školení-corel Draw Praha Mgr. Petrušková školení-corel Draw Praha Mgr. Hajčiar seminář-cesta ke kvalitě Jihlava Mgr. Dalík školení-corel Draw Praha Mgr. Petrušková školení-corel Draw Praha Mgr. Hajčiar seminář Descarts Praha RNDr. Vodová seminář-mediální výchova Havl. Brod Dr. Váňová seminář-cesta ke kvalitě Jihlava Mgr. Dalík školení-řízení kvality vzděl. sl. Jihlava Mgr. Havelková seminář-kvalita 09 Jihlava Mgr. Havelková Kompetence pro život Jihlava Mgr. Příhodová Inspirační setkání COV Praha Mgr. Havelková Inspirační setkání COV Praha Mgr. Pustina školení-kvalita 09 Jihlava Mgr. Havelková Kompetence pro život Jihlava Mgr. Příhodová Seminář-Mediální výchova Havl. Brod Dr. Váňová seminář-kvalita 09 Jihlava Mgr. Havelková seminář-kvalita 09 Jihlava Mgr. Havelková nemocnice-pitva,kvalita 09 Jihlava Mgr. Pustina seminář-kvalita 09 Jihlava Mgr. Havelková seminář-kvalita 09 Jihlava Mgr. Havelková školení mzdy + roč. uzávěrka Jihlava Ing. Fikarová školení BOZP Jihlava Dr. Janoušek školení BOZP Jihlava Mgr. Pustina školení BOZP Jihlava Mgr. Studenovský prevence soc.pat. Jevů Pelhřimov Mgr. Pustina Novinky v účetnictví PO 2012 Jihlava Ing. Fikarová Cestovní náhrady Jihlava Janálová Pravence soc.pat. jevů Pelhřimov Mgr. Pustina Apple in Education Praha Mgr. Havelková 27\n28 otevření zk. Centra British.. Jihlava Mgr. Taičmanová seminář Šikana II Pelhřimov Mgr. Pustina seminář Škola a zřiz. Jihlava Mgr. Pustina seminář Aktuální info v škol. Jihlava Mgr. Havelková Ekoškola Pelhřimov Mgr. Pustina konzultační den účetnictví Brno Ing. Fikarová Testování a hod. vzděl. soustavy Praha Mgr. Havelková konference AJ Jihlava Marešová E konference AJ Jihlava Kopicová M seminář-mediální výchova Havl. Brod Dr. Váňová seminář pro ŠMK Jihlava Ing. Pasáček prac. schůzka k účtov. rozvrhu Jihlava Ing. Fikarová seminář Talent 3. díl Praha RNDr. Vodová Projekt EU Lisabon RNDr. Vodová Projekt EU Lisabon Mgr. Fiala Konference k med. Výchově Havl. Brod Dr. Váňová seminář Moodle Pardubice Mgr. Petrušková seminář Moodle Pardubice Moravcová Eva seminář Moodle Pardubice Mgr. A. Pustina H/ AKTIVITY A PREZENTACE ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI, VÝSLEDKY SOUTĚŽÍ 28\n29 Gymnázium dr. A. Hrdličky v Humpolci AKTUALITY ZÁŘÍ ŘÍJEN 2011 ZAČÁTEK ŠKOLY VE ZNAMENÍ ÚSPĚCHU Nový školní rok jsme letos zahajovali s optimismem, který nám dodávalo umístění naší školy v prvních státních maturitách. Výsledky našich žáků byly natolik dobré, že jsme se stali DRUHÝM NEJÚSPĚŠNĚJŠÍM GYMNÁZIEM V KRAJI VYSOČINA. SEZNAMOVACÍ KURZ 1.A Studenti, kteří v tomto školním roce nastoupili do třídy 1. A našeho gymnázia, byli ochuzeni o tři dny letních prázdnin. V pondělí 29. srpna totiž vyrazili na seznamovací kurz, a to v kompletní sestavě čtyřiadvaceti kusů, doplněni třídním profesorem Mgr. Škrabánkem, dvojicí angličtinářek Mgr. Taičmanovou a Bc. Marešovou a nezapomenutelným triem instruktorů z řad starších studentů Adamem Baloghem, Ondrou Příhodou a Láďou Štěpánkem. Na místo konání, chatu Bělice poblíž Kališť u Humpolce, se většina třídy vydala kolmo, ostatní zvolili variantu snazší, a to výsadek z auta rodičů přímo u chaty. Po ubytování - chlapecká část třídy odvážně zvolila ubytování v samostatné chatce, netušíce že tak svůj program obohatí o nedobrovolnou otužovací kúru jsme se vrhli na seznamovací hry. Při večeři, kdy bylo úkolem studentů vzájemně se krmit svázanýma rukama, si tak už všichni pamatovali, kdo je Levá Lucka, kdo Tristní Tomáš a která Katka je krutá a která naopak kamarádská. Následující den si studenti vyzkoušeli řadu netradičních her, jako je např. lesní golf nebo blbárna, nacvičili divadelní scénky, kterým vévodila světoznámá jména Horst Fuchs a Chuck Norris. Mimochodem vězte, že informace, že Chuck Norris napočítal do nekonečna, už není aktuální. Napočítal už mnohem dál Večer jsme ještě potrápili mozkové závity u križkom, nekrižkom a utkali se v twisteru. Středeční dopoledne bylo věnováno cyklistickému výletu na nedaleký hrad Lipnice nad Sázavou. Po návratu a znovunabytí sil čekal prváky další náročný úkol zdolat lanové překážky přichystané v lese vedle chaty. Poté co se všichni přesvědčili, že zvládnou i na první pohled nezvládnutelné, jsme se věnovali kreativní činnosti - batikování triček. PROJEKTOVÉ VYUČOVÁNÍ Na našem gymnáziu se stalo tradicí začít nový školní rok netradičně. Již více než deset let nezasedají studenti v prvních zářijových dnech do školních lavic ke klasické výuce, ale mají možnost zúčastnit se podle svého zájmu různých výukových bloků. Letos v září se například zájemci o dějepis vydali po stopách Rožmberků do Třeboně, češtináři věnující se židovské literatuře navštívili židovské památky v Praze a technicky zaměření studenti zavítali do Technického muzea v Praze. Na své si přišli i sportovci, kteří na kolech zmapovali okolí Humpolce, byla též možnost věnovat se např. meteorologii, zeměpisu, chemii, výtvarné výchově či absolvovat kurz mediální výchovy. 29 Někteří slyšeli slovo batika poprvé, a ač byli evidentně do té osudné chvíle ručními pracemi nepolíbeni, povedla se všem trička na jedničku. Po večeři se pak třída 1. A projevila velmi muzikálně, jejich plné hlasy se nesly večerní krajinou a lesní zvěř jistě ocenila takovou úžasnou kulturní vložku. Čtvrtý den jsme testovali týmovou spolupráci, schopnost kooperace a logického myšlení při řešení problémových situací, kdy se studenti snažili např. postavit na hlavičku jednoho hřebíku třináct dalších. Po obědě následovala další týmová aktivita nazvaná Den trifidů, během které měli členové týmu zavázané oči a jeden vidící leader je vedl nesnadným terénem a pomáhal jim plnit nelehké úkoly. Vrcholem dne se staly tzv. důvěrnosti především skoky důvěry, které otestovaly, nakolik studenti věří svým novým spolužákům. Přeci jen skočit z vyvýšeného místa a spoléhat na to, že vás zachytí a udrží ruce vašich nových známých, není jen tak. Přesto si skok důvěry zkusil i třídní, a ač měli studenti jedinečnou příležitost zbavit se jednoho člena profesorského sboru, přežil tento skok ve zdraví. V pátek ráno jsme mohli všichni spokojeně vyrazit k domovu s dobrým pocitem příjemně prožitého týdne. Pevně věříme, že těch tří dnů prázdnin, o které jsme studenty obrali, nikdo nelituje. Mgr. Vendula Marešová\n30 EXPEDICE PYRENEJE Skupina 14 studentů se vrátila z další přírodovědné expedice. Účastnili jsme se jí opět spolu s učiteli a žáky základních škol z Kamenice, Bystřice nad Pernštejnem a bystřického gymnázia. Tentokrát byly naším cílem přírodní parky na území Francie a Španělska, zejména v oblasti Pyrenejí. Úžasné zážitky jsme si odnesli hned z prvního zastavení v Camargue, kde jsme se ocitli mezi stovkami růžových plameňáků. V horách jsme se zkušenou průvodkyní podnikli několik treků. Nejvyšší místo, kterého jsme dosáhli, bylo sedlo Collada de Saburo ve výšce 2712 m n. m. V oblasti Garrotxa jsme sestoupili do kráteru sopky a měli jsme možnost prohlédnout si strukturu sopky na odtěženém svahu. Ocenili jsme čisté a výborně vybavené kempy, v nichž jsme přebývali ve Španělsku a v Andoře. O odbornou náplň se postarala skupina botaniků z Univerzity Karlovy a Jihočeské univerzity. Svoji výpravu jsme zakončili v Barceloně, kde jsme si užili jak kultury při návštěvách Guyen parku, kostela Sagrada Familia, proslulých Gaudího staveb na Ramble a malebné gotické čtvrti, tak vědy v proslulém akváriu, ale i pohody na pláži. Vrátili jsme se plni nezapomenutelných zážitků. Počasí jenom podtrhlo naše dojmy z krásné země, kde nejsou hory zaplaveny turisty a jezera jsou stále křišťálově čistá. RNDr. Zita Vodová Projekt Studenti čtou a píší noviny V měsíci říjnu a listopadu se naše škola opět zapojila do projektu MF DNES Studenti čtou a píší noviny. Studentům tříd 6.0 a 2.A byl jednak po dobu šesti týdnů pravidelně bezplatně dodáván deník MF DNES, který mohli jejich vyučující využívat ve výuce, jednak zpracovali v rámci předmětu MEDIÁLNÍ VÝCHOVA tři témata zadaná redaktory MF. Všechny příspěvky studentů byly postupně do MF posílány a ti nejlepší našli své články na stránkách novin. Naše gymnázium splnilo podmínky pro udělení certifikátu Rodiče vítáni. Je to značka pro školy otevřené rodičům, které splní přesně daná kritéria - například pro podávání informací rodičům či individuální přístup. Naše gymnázium uzavíralo první stovku škol vstřícných k rodičům v celé republice. Divadelní představení Rytíř Poslední zářijový den zhlédli studenti nižších tříd osmiletého gymnázia představení agentury Bořivoj. Dle odborníků participační divadlo, dle podtitulu poutavý příběh o rytířské cti, o hájení lidské svobody proti zneužívání moci a taky trochu o lásce. Studenti se přenesli do doby Karla IV. nejen jako diváci, ale sami se stali účastníky středověkého příběhu o rytíři Janu ze Smojna, pánovi ze Žampachu. Participace znamená účast, a tak studenti obohatili příběh svými nápady a mohli spolupracovat s herci při utváření děje. Kde studují loňští absolventi našeho gymnázia? Každoročně se valná většina našich absolventů úspěšně hlásí na vysoké školy a ani v tomto kalendářním roce tomu nebylo jinak. Mnohé možná překvapí, že humanitní obory nebyly letos pro naše absolventy volbou číslo jedna. Tou se ukázaly být obory technické, zejména IT, které jsou obecně na trhu práce velmi žádané. Jejich studium zvolila celá čtvrtina našich bývalých studentů. Přibližně stejný počet absolventů se rozhodl profesně věnovat pedagogice, a to jak na pozicích učitelů středních, základních a mateřských škol, speciálních pedagogů, tak i pedagogických asistentů. Humanitní zaměření (např. žurnalistika, sociologie, knihovnictví) se umístilo na třetí příčce pomyslného žebříčku, následované studiem ekonomie a medicínou. Někteří absolventi čtyřletého i osmiletého typu studia se rozhodli svou budoucnost spojit se studiem práv nebo architektury a ani múzická umění neunikla jejich pozornosti jedna z našich absolventek od letošního podzimu studuje hru na akordeon. Všem absolventům přejeme úspěšné studium, aby se jejich volba ukázala být v budoucnosti tou pravou a správnou a aby jim přinesla uspokojení jak v profesním, tak i v soukromém životě. 30\nZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 2012/2013 Gymnázium dr. A. Hrdličky, Humpolec Zpráva o činnosti školy za školní rok 2012/2013 G Y M N Á Z I U M D R. A. H R D L I Č K Y, H U M P O L E C\nGymnázium dr. A. Hrdličky, Humpolec Zpráva o činnosti školy za školní rok 2009/2010 15. 9. 2010 ÚDAJE O ŠKOLE Název školy: Gymnázium dr. A. Hrdličky, Humpolec, Komenského 147 IČO: 62540041 Ulice, číslo:


Famózní ústecký podzim: Třináct výher a komfortní nákok před pronásledovateli - Sport.cz\n8. listopadu 2009 11:41 - ÚSTÍ NAD LABEM\nNevídaný kousek se povedl fotbalistům Ústí nad Labem ve druhé lize. První polovinu soutěže vyhráli se ziskem 40 bodů, když v dosavadních patnácti podzimních zápasech třináctkrát zvítězili, jednou remizovali a pouze jednou prohráli. To vše jim zajistilo neuvěřitelný devítibodový náskok před druhým Hradcem Králové, na třetí Zlín mají k dobru dokonce jedenáct bodů.\n„Tým se veze na vítězné vlně. Všechno funguje na sto dvacet procent. Zápas se Sokolovem si kluci užili a s nimi i fanoušci. Jsem rád, že se na utkání přišli podívat i představitelé města a kraje a byli jsme schopni jim ukázat čtyři góly,“ konstatoval spokojený trenér Svatopluk Habanec po vítězství 4:0.\n„Kluci dostanou dva dny volna, aby si další vítězství vychutnali a hlavně si odpočinuli. Pak ještě potrénujeme a pokusíme se bodovat i v úterý 17. listopadu v předehrávce prvního jarního kola na Julisce proti pražské Dukle,“ pokračoval kouč.\nÚstečtí dostali na podzim pouhých sedm gólů, z toho v domácím prostředí jediný. A to v úvodu sezóny právě s Duklou. „Neskutečná bilance neprůstřelnosti,“ usmál se Habanec.\nDvěma góly se podílel na vítězství nad Sokolovem stoper Pavel Džuban. Nejprve se prosadil tvrdou střelou a pak po Valentou rozehrané penaltě. „Už na tréninku jsme to zkoušeli. A teď jsme na sebe při zápase kývli, že do toho jdeme a vyšlo to. Bylo to za stavu 2:0. Za méně příznivé situace bychom asi nic nevymýšleli, ale teď jsme si věřili. A že Michal Valenta nedal druhou penaltu, za to dostane pokutu,“ smál se Džuban. „Proti Sokolovu to byl týmový výkon. Nádherná tečka za domácími zápasy,“ řekl autor čtyř podzimních gólů.\n„Tu kuriózně zahranou penaltu jsme udělali pro naše fanoušky. Chtěli jsme to s Džubanem provést už před týdnem v Čáslavi, ale ještě jsme si na to netroufli. Teď jsme se na tom domluvili,“ líčil Michal Valenta.\nPředností mužstva je ustálená sestava a kádr nadšených hráčů. „Snažíme se, aby se nám vyhýbala zranění. Jsme pohromadě a kvalitně trénujeme. To, že nedostáváme góly, je zásluha nejen obrany, ale celého týmu. Soupeři už na nás asi rezignují a spíš se soustředí na boj o druhé místo. Devítibodový náskok je opravdu velký. Co se nás týče, tak chceme postoupit. To je náš cíl. Říkám to ale jen za kabinu a za hráče, ne za klubové vedení. Očekáváme, že se za nás postaví i město, abychom po případném postupu mohli hrát první ligu,“ vykládal Valenta.\nFotbalisté Ústí nad Labem dál vládnou druhé lize. V neděli vyhráli v Čáslavi 3:0 a v čele tabulky mají po dvanácté výhře z čtrnácti zápasů již...


Garsonka Kameničky | Eurobydleni.cz\nVyberte si z inzerátů garsonka Kameničky. Zařiďte si bydlení podle svého. Eurobydleni.cz nabízí nové garsonky Kameničky za nejlepší ceny na trhu.\nGarsonky Kameničky (610+)\nVlastní dům anebo byt ve městě Kameničky je snem mnoha lidí. Rozhodně se nemusí jednat o nerealizovatelnou představu. Kupříkladu garsonka Kameničky nemusí být nijak cenově nedostupná. Naopak mnohé garsoniéry Kameničky nabízí skvělou možnost, jak si sny o vlastním bydlení uskutečnit. Zvažte výběr nemovitosti z inzerátů garsonka Kameničky a staňte se vlastníkem vlastní garsoniéry.\nNabídka garsoniéry Kameničky\nMomentálně je garsonka Kameničky poměrně žádaným typem nemovitosti v oblasti Kameničky. Mnohá garsonka Kameničky vás nemusí přijít na vysoké částky. Je však nutné si dopředu uvědomit, jak velkou garsoniéru Kameničky budete chtít, neboť nabízíme mnoho variant.\nNové garsonka Kameničky za skvělou cenu\nUrčitě je třeba říci, že nová garsonka Kameničky se především v poslední době stal opravdu oblíbenou formou nákupu nemovitosti. Menší garsoniéra Kameničky pro lidi, kteří chtějí žít single, přináší jedinečnou možnost, jak neutrácet za byt šílené částky. Úspora z nákupu garsonky Kameničky tak může zajistit příjemný komfort.\nPrávě hledáte své nové bydlení či jiný druh nemovitosti v kategorii garsoniery Kameničky, pokud v této kategorii nemůžete nalézt vhodnou nemovitosti zkuste i kategorii následující garsoniery Kameničky, a to garsoniery na prodej Kameničky, pronájem garsoniery Kameničky, dražby garsonier Kameničky.\nPokud nalezené nemovitosti v kategorii garsoniery Kameničky nesplňují Vaše představy, rozšiřte své hledání na nemovitosti v následujících kategoriích byty Kameničky, prodej bytů Kameničky, pronájem bytu Kameničky, dražba bytu Kameničky.\nDalší lokality v okolí garsoniery Kameničky\nPro ještě lepší výsledek ve Vašem hledání v kategorii garsoniery Kameničky, si můžete upřesnit lokalitu pro Váš současný výběr garsoniery Kameničky. Určitě lépe naleznete garsoniery Kameničky, který hledáte.


MůjÚčet Junior - KB (Komerční banka) - O produktu | Banky.cz\nBanky.cz Banky.cz Banky v ČR KB (Komerční banka) MůjÚčet Junior\nMůjÚčet Junior - Dětské účty\nOstatnídalší informace o produktu pro děti do 15 let\nExpertní hodnocení MůjÚčet Junior\nMůj účet Junior Komerční banky se umístil ve srovnání dětských účtů v polovině žebříčku.\nDětský účet KB je zdarma.\nZa založení a vedení dětského účtu u KB nic neplatíte.\nÚčet může dítěti zůstat bezplatně až do 18 let.\nZdarma je i platební karta k dětskému účtu a výběry z bankomatů KB\nDěti nemohou zadávat trvalé příkazy, inkasa, SIPO a zahraniční platby.\nPopis produktu MůjÚčet Junior\nNaučte děti hospodařit s vlastním účtem a kartou. Komerční banka nabízí dětský účet Můj Účet junior pro děti od 6 do 15 let. Zdarma je vedení, výběry hotovosti z bankomatů Komerční banky, bezkontaktní karta s vlastním obrázkem nebo fotkou, a mobilní aplikace pro dítě i rodiče. Bez poplatku jsou i informační SMS o zůstatku účtu. Možnost vedení účtu ž do 18 let. Je vhodný pro malé děti , středoškoláky i mladé teenagery.\nMajitelem účtu je vždy zákonný zástupce dítěte. Vyřízení je navíc velice snadné a lze k němu použít i praktickou online žádost na internetu.\nMáte děti a dáváte jim pravidelné kapesné? Některé rodiny dávají přednost tradiční osobní hotovosti jako dárky k narozeninám, za vysvědčení, nebo za pomoc doma. Jiní rodiče naopak raději založí svým potomkům dětský účet, aby se naučily zacházet s penězi již jako malé nebo dospívající. Dětský účet se hodí k posílání kapesného nebo drobných finančních dárků\nDětský účet Můj Účet Junior má výhody, že v něm dítě nemůže překročit zůstatek a rodič vidí, kolik kde a za co jejich potomek peníze vydal. Jiní rodiče vidí výhody dětského účtu Můj účet Junior Komerční banky, který nabízí v tom, že dítě svěřené peníze nebo kapesné neztratí, nevypadnou mu z kapsy, a pokud náhodou ztratí kartu, ta se dá snadno zablokovat.\nPro platby kartou i výběry hotovosti z bankomatu můžete nastavit dítěti limity tak, jak sami uznáte za vhodné.\nDítě se učí postupně používat platební kartu a internetové bankovnictví. Majitel účtu je rodič a nad jeho výdaji máte kontrolu např. přes SMS notifikace.\nPro bohatší rodiče je výhoda, že spolužáci dítěte neví, kolik kapesného na dětském účtu potomek má, a nevznikají mezi nimi neshody nebo závist, nebo naopak posměch u těch méně majetnějších. Děti se naučí seznámit a zacházet s penězi, znát jejich hodnotu a vážit si jich (ideálně).\nDětské konto má výhodu, že rodiče mají přehled o výdajích dítěte a mohou ho učit hospodařit, šetřit a rozmýšlet, za co peníze utratí. Pokud chce rodina dítěti spořit, prarodiče nebo i jiní příbuzní mohou posílat peníze na dětský účet dítěte a postupně mu šetřit do života, na studia, cestování, výbavu domácnosti nebo svou nemovitost.\nKomerční banka pro založení dětského účtu potřebuje při založení od rodiče dítěte:\n-do 15 let věku dítěte platný doklad totožnosti, vlastní OP nebo rodný list dítěte,\n-od 15 let do 18 let je třeba i vlastní občanský průkaz dítěte\n-od 18 let jsou určeny studentské účty, které si založí mladí lidé sami.


Na dalších stránkách Vás seznámíme, jak používat svůj Mobilní klíč eGovernmentu.\nMobilní klíč eGovernmentu představuje využití přihlašování bez potřeby zadávání dalších ověřovacích kódů. Po jeho instalaci a aktivaci Vám bude umožněno přihlašování ke službám využívajícím elektronickou identifikaci prostřednictvím Národního bodu.\nPřipojení Mobilního klíče eGovernmentu k Národnímu bodu\nPokud již využíváte přihlášení k ISDS prostřednictvím mobilního klíče a máte tedy na svém mobilním zařízení příslušnou aplikaci pro přihlášení k ISDS, vyčkejte na její aktualizaci nebo aktualizaci proveďte manuálně. Aktualizace změní název aplikace z "Mobilní klíč ISDS" na "Mobilní klíč eGovernmentu" a současně změní ikonu aplikace z loga ISDS (dvě šipky směrem ven na tmavě modrém pozadí) na nové logo eGovernmentu (heraldická figura Českého lva na šedém pozadí).


Italské èokoládové bonbóny v malé dóze, nápady na firemní dárky\nZamyslete se na chvilku nad tím, jaké propagaèní a reklamní pøedmìty vybrat pro své klienty. Tøeba èokoládové velikonoèní a vánoèní luxusní dárky i balíèky, to je dobrý tip na best luxusní dárky i balíèky jak pro zamìstnance tak i pro Vaše klienty. Máme dobré a vtipné nápady na firemní luxusní dárky i balíèky na Velikonoce. Snadno jimi zrealizujete svoje firemní velikonoèní nebo vánoèní pøání. Posloužíme Vám, hledáte-li tipy i na jakékoliv jiné reklamní pøedmìty, firemní kalendáøe. Dnes jsou stále populárnìjší velikonoèní a vánoèní pøání z èokolády místo døívìjších velikonoèenek jen z papíru. Nìkdy je ale jako tip na dárek nejlepší znaèková bonboniéra s belgickými pralinkami. U nás si vždy vyberete originální lahùdkové belgické pralinky jako dárkové pøedmìty pro firmu na Velikonoce. Máme také další skvìlé nápady na firemní velikonoèní a vánoèní luxusní dárky i balíèky pro firmy. Na pøání vytvoøíme nádherné dárkové balíèky a dárkové koše z reklamní èokolády a firemního vína, které jsou vhodné jako balíèek pro firmu i jako dárek pro klienty. Objednejte si k tomu také plnobarevný potisk vybraných velikonoèních a vánoèních dárkù. Velikonoèní firemní pøání je ale vhodné objednat zavèas, abyste stihli pøání na Velikonoce nebo Vánoce svým klientùm vèas odeslat. Italské èokoládové bonbóny v malé dóze, dobrý tip. Reklamní cukrovinky jsou stále oblíbenìjší jako firemní best dárek. Dárkové pøedmìty Praha a reklamní agentury Praha jsou vhodnými místy, kde si koupíte tak dobrou vìc, jakou je firemní èokoláda. Èokolády jsou stále populárnìjší jako tip na firemní velikonoèní luxusní dárky i balíèky, musejí však mít firemní potisk èokolády. Dále jako velmi dobrá firemní propagace poslouží tøeba i originální velikonoèní nebo vánoèní blahopøání v podobì bonboniéry s belgickými pralinkami. Velikonoèní pøání z èokolády, bonboniéra jako tip na dárek a další vtipné dárkové pøedmìty, kalendáøe, tøeba i luxusní èaj pro firmu na Velikonoce. Právì firemní originální znaèkové anglické èaje v podobì velikonoèní nebo vánoèní kolekce jsou hitem letošních Velikonoc i Vánoc. Dárkovì balený anglický èaj se totiž dá nádhernì kombinovat s belgickými pralinkami a bonboniérami do elegantních dárkových balíèkù a košù doplnìných visaèkou s firemním logem. Naše reklamní kanceláø Vám i v tom ráda poslouží.\nItalské èokoládové bonbóny v malé dóze, urèitì správná volba. Takže když to struènì shrneme, co jsou ty nejlepší luxusní dárky i balíèky pro Vaše klienty a obchodní partnery? 1/ firemní belgické pralinky v bonboniéøe s potiskem 2/ kvalitní firemní víno s potiskem 3/ znaèkové anglické èaje s potiskem 4/ rozmanité èokoládové luxusní dárky i balíèky, od nejmenších èokoládièek až po velké tabulkové èokolády s potiskem 5/ elegantní firemní balíèek nebo dárkový koš, který obsahuje cokoliv, na co si vzpomenete, 6/ firemní kalendáøe. To vše jsou úžasné propagaèní a dárkové pøemìty, které si Vámi obdarovaní zákazníci a partneøi dobøe zapamatují. Všechny tyto pøedmìty mùžete samozøejmì doplnit i firemním pøáním a nìkdy staèí i jen malá visaèka s Vaším firemním logem a hezkým blahopøáním. Náš e-shop Vám dobøe poslouží k nákupu tìchto firemních best dárkù s barevným potiskem. Pøesvìdète se nákupem u nás, že máme opravdu dobré nápady na luxusní dárky i balíèky na Velikonoce nebo Vánoce a že také Vám, hezkým a chutným dárkem, udìláme radost.


Zarudlý hltan | uLékaře.cz\nuLékaře.cz Poradna lékaře Zarudlý hltan\nInfekce Martin 30.12.2012\nDobrý den, o víkendu před svátky mě začlo dost bolet v krku, takže doktoři neordinovali, jelikož mívám zánět nosohltanu tak 2-3 za rok (vždy dostanu duomox a obtíže ustoupily), vzal jsem si penicil co byl doma a po týdnu, bolesti jsou minimální ale zůstaly mi zarudlé patrové oblouky, lehce zarudlé tečky na uvule a zarudlý hltan - mám pocit kedlíku v krku. Po celou dobu bez horeček, zvětšení uzliny take nepocituji a bez rýmy. Nemůže se jednat třeba o mononukleozu? Děkuji za odpověď\nTeoreticky se o mononukleózu jednat může, ale uvedené příznaky mohou způsobit i jiná virová onemocnění. Pokud budou obtíže i nadále přetrvávat, doporučuji navštívit praktického lékaře, který provede příslušná vyšetření. Rozhodně ale nedoporučuji brát si antibiotika naslepo, protože u virového onemocnění je jejich užití nesmyslné.\nDobry den,chci se zeptat,mela jsem bolesti v krku a...


Definice aplikace Excel - Co je to Microsoft Excel? Přeživší, definice\nDefinice aplikace Excel: softwarový program vytvořený společností Microsoft, který používá tabulky k uspořádání čísel a dat pomocí vzorců a funkcí. Excel analýza je všudypřítomná po celém světě a používají ji firmy všech velikostí k provádění finančních analýz.\nPodívejte se zde na bezplatný kurz Crash Excel!\nNa co se používá Excel?\nExcel se obvykle používá k organizaci dat a provádění finanční analýzy. Používá se napříč všemi obchodními funkcemi a ve společnostech od malých po velké.\nDatové funkce, vzorce a zkratky\nSoftwarový program Excel obsahuje mnoho funkcí, vzorců a zkratek, které lze použít k vylepšení jeho funkcí.\nNíže jsme definovali klíčové funkce a vzorce v naší příručce Excel:\nBezplatný průvodce: Zkratky, funkce a definice aplikace Excel Zkratky pro Excel Zkratky pro Excel pro Mac - Seznam nejdůležitějších a nejběžnějších zkratek pro MS Excel pro uživatele PC a Mac, finance, účetní profese. Klávesové zkratky zrychlují vaše dovednosti v oblasti modelování a šetří čas. Naučte se úpravy, formátování, navigaci, pás karet, vkládání speciálních, manipulaci s daty, úpravy vzorců a buněk a další zkratky\nZkratky aplikace Excel pro PC Mac Zkratky pro Excel - Seznam nejdůležitějších a nejběžnějších zkratek pro MS Excel pro uživatele PC a Mac, finance, účetní profese. Klávesové zkratky zrychlují vaše dovednosti v oblasti modelování a šetří čas. Naučte se úpravy, formátování, navigaci, pás karet, vkládání speciálních, manipulaci s daty, úpravy vzorců a buněk a další zkratky\nFinanční a účetní využití\nExcel se hojně používá ve financích a účetních funkcích. Mnoho organizací ve skutečnosti provozuje celé své rozpočtové, prognostické a účetní funkce zcela mimo tabulky aplikace Excel.\nZatímco Excel je definován jako nástroj pro správu „dat“, nejčastěji spravovaná data jsou finanční. Ve Finance bychom definovali Excel jako konečný finanční software. I když existují další finanční nástroje, které jsou šité na míru provádění konkrétních úkolů, nejsilnější stránkou aplikace Excel je její robustnost a otevřenost. Excel modely jsou tak výkonné, jak si analytik přeje.\nÚčetní, investiční bankéři, analytici a lidé ve všech typech finančních kariérních cest spoléhají na to, že při výkonu svých každodenních pracovních funkcí vynikají.\nDěkujeme, že jste si přečetli článek Finance's Excel Definition. Jak jsme definovali, Excel je jedním z nejúčinnějších účetních a finančních nástrojů s nejrozšířenějším využitím. K dalšímu učení a rozvoji vaší kariéry budou užitečné tyto další finanční zdroje:\nKlávesové zkratky Excel zkratky PC Mac Excel zkratky - Seznam nejdůležitějších a nejběžnějších zkratek MS Excel pro uživatele PC a Mac, finance, účetní profese. Klávesové zkratky zrychlují vaše dovednosti v oblasti modelování a šetří čas. Naučte se úpravy, formátování, navigaci, pás karet, vkládání speciálních, manipulaci s daty, úpravy vzorců a buněk a další zkratky\nPokročilé vzorce v Excelu Pokročilé vzorce v Excelu, které musíte znát Tyto pokročilé vzorce v Excelu je důležité znát a posune vaše dovednosti v oblasti finanční analýzy na další úroveň. Pokročilé funkce aplikace Excel, které musíte znát. Naučte se 10 nejlepších vzorců aplikace Excel, které každý finanční analytik světové úrovně pravidelně používá. Tyto dovednosti zlepší vaši tabulkovou práci v jakékoli kariéře\nŠablony pro finanční modelování Bezplatné obchodní šablony pro použití v osobním nebo profesním životě. Šablony zahrnují Excel, Word a PowerPoint. Ty lze použít pro transakce, právní, finanční modelování, finanční analýzy, obchodní plánování a obchodní analýzy.


Jak vypadají šedivé vlasy na fotkách? - Jaroslava Šnajberková Hrnčárková\nJak vypadají šedivé vlasy na fotkách? Přesně s takovou otázkou přišla na focení módního portrétu Karolína. A za sebe mohu zodpovědně prohlásit, že vypadají božsky! Karolína, podobně jako mnozí z nás, přes covidové lockdowny nemohla chodit ke kadeřnici, aby jí barvila vlasy. A díky tomu zjistila, že se jí šedivé vlasy vlastně líbí. Od svého okolí ale na rozhodnutí přestat se barvit nedostávala příliš pozitivních reakcí. A proto se rozhodla přijít ke mně do ateliéru a zjistit, jak vlasy vypadají na fotkách.\nKarolína chtěla vypadat co nejvíc přirozeně. Proto ji vizážistka Jana Petrová nalíčila jen velice jemně. Pokud půjdete na focení a budete se nechávat líčit, počítejte s tím, že fotomake-up musí být o dost výraznější, aby byl na fotce vidět. Takže to, co by na vás při běžném nošení bylo třeba už moc, na fotce bude vypadat, jako byste na sobě skoro žádné líčení neměla.\nJako tradičně jsme při focení prostřídaly několik různých modelů. A mě vždycky moc baví sledovat, jak se spolu s oblečením, různou úpravou vlasů a různým svícením klientky proměňují. Jaký vzhled je váš nejoblíbenější? A co myslíte – jak vypadají šedivé vlasy na fotkách?\nChtěli byste podobné fotky? Budu moc ráda, když mi napíšete a domluvíme se na focení.\nNová publikace v časopise


HC Jičín » Přípravka P2009 se opět představila doma\nPřípravka P2009 se opět představila doma\n14.11.2018 | Filip Svoboda\nV neděli 11.11.2018 jsme v domácím svatostánku hostili týmy z Jaroměře, Rychnova na Kněžnou a Opočna. Poprvé jsme hráli formát turnaje se třemi soupeři, kdy kluci hrají pouze 2x 15 tři zápasy hned za sebou oproti obvyklým 3x15 2 zápasy. Minulý týden jsme hráli ve Vrchlabí 2 zápasy za sebou a v tom druhém nám ve druhé třetině došly síly, ale to se tento víkend naštěstí neopakovalo a kluci odehráli všechny tři zápasy v dobrém tempu.\nPrvní soupeř, který na nás čekal byla Jaroměř I. S Jaroměří jsme již v této sezoně párkrát potkali a jako vždy se hrálo pěkné vyrovnané utkání s jediným rozdílem oproti minulým zápasům a to, že se nám nedařilo skórovat. Soupeř měl lepší střeleckou mušku a dokázal prostřelit našeho Davida 4x oproti jedinému zářezu jičínský borců. První třetina skončila bez branek, druhou jsme prohráli 0-4 a poslední jsme vyhráli 1-0. V tomto zápase pořadatel trošku zachrápal a hrálo 3x 10, místo 2x 15. Jediný úspěch domácích střelil Kuba Mach po přihrávce Alexe Svobody.\nDo druhého zápasu jsme nastoupili proti Rychnovu nad Kněžnou. S tímto soupeřem jsme se zatím nesetkali, takže jsme nevěděli co očekávat. Naši kluci měli trošičku navrch a pomalinku přebírali otěže zápasu. Většinu zápasu jsme dominovali a spravili si střelecký apetit z prvního zápasu. Podařilo se nám nasázet soupeři 13 branek oproti 3 gólum do naší sítě.\nStřelci: 3x Alex Svoboda a Štěpa Veselý, 2x Míša Kocourek, 1x Kuba Mach, Adam Višňar, Séba Folprecht, Dominik Jirků a Mates Janata\nPoslední zápas nás čekalo Opočno, kterému jsme měli co vracet z minulého týdnu. Kluky jsme se snažili co nejvíce nabudit, aby si nenesli do zápasu špatný pocit z porážky z minulého týdne. To se nám podařilo a hrálo se vyrovnané utkání. Naše druhá a třetí čtveřička hrála uplně vyrovnaně, možná byly chvílemi lepší než soupeř jen škoda, že naše první čtyřka během první třetiny 4 inkasovala. Ale i tak pěkný vyrovnaný zápas, v druhé třetině si myslím, že i naše první čtyřka byla absolutně vyrovnaným soupeřem opočenským borcům, možná lepší, jen jim opět chyběli góly. Celkové skore 4-7 není tak hrozné. Oproti minulému týdnu tam je velké zlepšení. Jen tak dál klucii!!\nStřelci: 2x Dominik Jirů, 1x Adam Višňar a Michal Kocourek\nSestava: David Klíma - Alex Svoboda, Kuba Mach, Šimon Berný, Albert Veselý, Nathan Marek, Matyáš Janata, Sebastian Folprecht, Jirka Kalhotka, Dominik Jirků, Adam Višňar, Štěpan Veselý, Michael Kocourek.\nPozitivní na tomto turnaji bylo, že jsme dokázali nastřílet nejvíce gólů ze všech 4 turnajů, které jsme doposud odehráli, a že se nám krásně rozstříleli mladé pušky z 2010.\nVelkou pochvalu zaslouží brankář David Klíma, který opět chytal na jedničku, ale pochvala jde samozřejmě za všemi zúčastněnými hráči.\nTrenéři: Filip Svoboda a Zdeno Berný


Olomoucký brankář Drobisz: Konečně jsem pomohl týmu - iDNES.cz\nPomoct týmu k bodům. Ten prudce hřejivý pocit, který udělá dobře na duši. Gólmanovi Sigmy Petru Drobiszovi na jaře scházel jako zaběhnutý pes. V neděli se ale našel. Skvělými zákroky dovedl Olomouc k vítězství 1:0 nad Slavií Praha. A připsal si první čisté konto v jarní části sezony.\n"Když přijede Slavie, tak člověk ví, že bude v permanenci. Nemůžete moc ztratit. Když to dopadne tak, jako v neděli, můžete si zápas jen užít," usmíval se dvaatřicetiletý brankář.\nUžíval jste si ho i v 83. minutě, kdy jste téměř neuvěřitelně zasahoval třikrát během pěti vteřin?\nTo bylo hlavně o štěstí. Když není, tak můžu odchytat relativně dobrý zápas a stejně dostanu gól takřka z každé střely. Štěstí hraje velkou roli. Samozřejmě jsem mu šel naproti a vyšlo to.\nZákroky přece nejsou jen o štěstí.\nTak musíte stát na dobrém místě, abyste se pak mohl zaradovat. Když si špatně stoupnete, potom už na střelu nedosáhnete. Ale ukázal jsem i reflex.\nV tu chvíli jste prožíval nejtěžší okamžiky?\nNejhůř mi bylo, když jsem si pouštěl balon mezi nohama a zastavil se tam. Trošku jsem se lekl. Kdybych udělal špatný pohyb, tak jsem si míč poslal patou do branky. Ale já jsem se nestresoval. Užíval jsem si to. Přišli lidi, atmosféra mě pohltila. Celý zápas jsem si užil.\nÚspěšné zákroky z 83. minuty jste hned vehementně oslavil gesty. Hladina emocí si to vyžadovala?\nPochopitelně, emoce k fotbalu patří. Když je atmosféra taková, jaká byla, tak průchod emocím dám. Musím to ventilovat. I pro diváky je to zajímavé.\nPrávě diváci vaše výkony v poslední době poměrně kritizovali. Od neděle už by mělo být vše v pořádku?\nKritika nějaká byla. Výsledky jsme neměli optimální a tím pádem ani výkony. Jestli jsem pod kritikou, nebo ne, se snažím nijak nebrat. Ale v podvědomí jsem měl, že to není ono. Že jsem mužstvu na jaře v žádném zápase nepomohl k bodům. Teď přišlo utkání, které, doufám, nastartuje šňůru. Pomůže mi psychicky a už na Žižkově budu schopný týmu pomoct.\nProspěje vám i první jarní nula?\nÁ nuly! Zase je to tady! (usmívá se)\nNo, jistě. Nula je pěkná, ale já beru vítězství, jako vítězství. Pro gólmana je důležité, aby pomohl spoluhráčům. Když devadesát minut odstojím bez zákroku, tak těžko budu z nuly nadšený. To jsem raději, když vyhrajeme 2:1 a chytnu další dvě tři branky. To je můj pohled. Nějaká nula u mě není směrodatná.\nTakže brankáře nestresuje, pokud se mu dlouho nedaří vychytat čisté konto, jako útočníka střelecký půst?\nZase bych netvrdil, že to nestresuje, protože jsou rýpalové, kteří přijdou s tím, že jsme loni měli tolik a tolik nul a teď máme tři. Příjemné to není. Ale já osobně nuly neprožívám.\nNení paradoxní, že nula přišla proti nejvíce skórujícímu týmu v lize?\nPamatuji si, že se mi na Slavii vždycky dařilo! Akorát poslední dva zápasy se Sigmou jsme dostali trojku doma, trojku tam. Ale i s Olomoucí jsem hrál na Slavii 0:0 a se Slováckem jsem s ní čtyři zápasy nedostal branku. Vnitřně jsem si věřil. Říkal jsem si, že by takový zápas mohl už konečně zase přijít. A přišel\nPřipravoval jste se speciálně na střelce Slavie?\nNe, vůbec. Měl jsem trošičku zdravotní problémy, takže jsem se spíš soustředil, abych se dal do kupy. Že přijede Slavie, jsem nevnímal.\nV posledních dvou kolech jste vyhráli v Brně i s první Slavií. Nemrzí o to víc zpackaný úvod jara?\nMrzet nás může, ale stalo se. Odehráli jsme to tak, jak jsme to odehráli. Bohužel – je to pryč. Před sebou máme dalších osm kol a v těch můžeme ukázat, že nahoru patříme. Tabulka je vyrovnaná a stát se ještě může cokoliv.\nTeď cítíte velkou pohodu?\nPohodu cítím, ale je to strašně střídavé. Můžeme prohrát na Žižkově a zase to bude stejné jako po Kladně. Je třeba zodpovědně pracovat a pohodu dál držet.\nPo schůzi představenstva Sigmy, na které jste dostali takzvané dvoukolové hájení, jste dvakrát vyhráli. To měla na vás tak blahodárný účinek?\nHlavně nám pomohlo, že po zápase s Kladnem (Sigma prohrála doma 1:3) jsme si řekli, že to takhle dál nejde. K něčemu to bylo. Vrátili jsme se k odpovědnosti, dřeme jeden za druhého. O tom fotbal je.\nA odměnou budiž skalp mistra před sedmi tisícovkami diváků.\nSamozřejmě. Proto se fotbal hraje, aby si to lidi užili. Nevyšlo to s Boleslaví, Kladno bylo vyvrcholením. Doufám, že jsme jim to trošku vrátili.\nTémata: Kladno, Olomouc, Kladno (fotbal), Sigma Olomouc, Slavia, Slovácko, Výsledky Fotbal, Zbrojovka Brno


Závislost | Realita a Mýty\n– bolestná, neodolatelná závislost na drogách, drogách, tabletách. Slovo “závislost” pochází z starověkého řeckého “narka”, což znamená “stupor”, “nehybnost”, “bezvědomí”. Problém drogové závislosti nelze považovat za oddělené od takových stinných aspektů života člověka jako prostituce, homosexualita, zločin. Nový a hrozný test pro lidstvo – AIDS – se poprvé objevil v přímé souvislosti s drogovou závislostí.\nDrogy-drogy jsou dány těžkým pacientům, aby zmírnili jejich utrpení při nesnesitelné bolesti. Ale tyto léky mají mazanost – tělo se jim rychle zvykne a začne požadovat nové dávky. Zároveň člověk zažije stejný trápení jako se silnou žízní, ale ještě strašnější. Extrémně vysoká úmrtnost dětí a dospívajících před otravami způsobenými drogami.\nProč se to děje? Proč se lidé stávají závislými? S největší pravděpodobností, protože tyto hrozné důsledky neznají, lidé věří v mýty šířené drogovými dealery a v důsledku toho spadají do pasti. Jaký druh podvodu je droga?\nNikdy se nestanu narkomanem.\nKaždý z nás může být 100% jistý, že nikdy nebude užívat drogy. Ale je to stojí za nic v životě pokazí, a v té době náhodou dostane do společnosti drogově závislých, budou všechny pochybnosti okamžitě zmizí a nebude odmítnout bodnutí nebo zpožděné cigaretu marihuany. Takže následující mýtus.\nJednou jednou zkusím drogu a už se na ně už ani nepodívám.\nAle to je nepravděpodobné. Za prvé, musíte vědět, že i jedna, první dávka může být fatální. Možná je to také případ: jste zmačkaní, vy jste se po nějakém druhu životních zneklidnění zlepšili a pak se vše upravuje ve vašem životě. Ale pokud je nervové zhroucení, možná i na základě lásky, a aby se to stalo několik let po první dávce léku, na tomto místě, budete určitě chtít, aby znecitlivění lék proti bolesti, a najednou už není omezen.\nNarkoman může žít velmi dlouho.\nNení to pravda. Je velmi vzácné setkat se s chronickým narkomanem ve věku nad 30 let. Většina drogově závislých začíná užívat drogy nejpozději do 20 let, po 1-2 letech se již stávají “kroniky”, tj. užívejte drogy denně, takže tito lidé mají velmi malou šanci na to, aby přežili až 30 let. Situaci komplikuje skutečnost, že mnoho drogově závislých je infikováno HIV nebo má hepatitidu.\nJestli jsou mi drogy nabízeny, mám dostatečnou vůli k odmítnutí.\nFaktem je, že prodejci drog neustále hledají nové klienty. Proto nováčci nabízejí téměř volné drogy, přesvědčovat: „Zkuste to, je to hezké, je to zajímavé,“ provokovat „Drogy – pro odvážné Ty nejsi zbabělec Pak zkusit?“ .Prodavtsy léky mohou záměrně poslat pro účely svého muže v doprovodu teenagery. Tito lidé v podobě obyčejných teenagerů jsou schopni cokoli přesvědčit, aby zkoušeli drogu alespoň jednou.\nNemůžu si koupit drogu, i když chci, nemám tolik peněz.\nJak již bylo zmíněno výše, poprvé se droga obvykle nabízí zdarma, pokud je sami sami kontaktujete, pak příště budete přijati s malým poplatkem nebo opětovně obdržíte za svou loajalitu. A pak nebudete myslet, že nemáte peníze na drogy, protože nejprve prodávat to nejcennější v domě, pak to bude projít ven z domu, který byl odešel, a pak s největší pravděpodobností, jít ke krádeži. Co se vám to ukazuje, můžete se sami uhodnout.\nLék pomáhá vyrovnávat se s problémy.\nNaopak, budete mít jen problémy. Ano, můžete zapomenout na to, co vás obtěžuje, ale jen na chvíli. Poté, co vzal lék, jste ve stavu euforie, zlepšuje náladu, ale když „umožňuje“ ocitnete se v ne tak příjemné realitou, a stanete se ještě hůř než předtím.\nUžívám drogy pouze tehdy, když se cítím velmi špatně.\nA tak to prostě nefunguje. Záležitost spočívá v tom, že zpočátku přijetí drogy doprovází stav “nirvány”, cítíte, že jste v ráji. Po zvyklosti na léky je pro dosažení tohoto účinku zapotřebí velké dávky. Ale časem přijde čas, kdy droga přestane doprovázet. Ale už budete závislí a potřebujete lék, abyste odstranili stav agresivity, úzkosti a apatie.\nDrogy neovlivňují sociální postavení člověka.\nVlastně ovlivnit a dokonce i velmi. Konstantní změny nálady a snížená efektivita okamžitě zaznamenají zaměstnanci a nadřízené. Pravděpodobnost, že se budete muset vzdát práce, je velmi vysoká. Ale i když nejste vystřeleni, po nějaké době už nebudete chtít pracovat. Navíc pod vlivem stálého dopadu omamných látek se člověk stává zbytečným, hrubým, zcela ztraceným příbuzenstvím, minimalizuje komunikaci s manželem a dětmi, prakticky všechny kulturní a morální hodnoty jsou znehodnoceny.\nDrogy jsou používány pouze “sníženými” lidmi.\nNení to pravda. Nikdo není imunní vůči drogám. Existuje mnoho zástupců seriózních profesí, kteří se stali drogově závislými. Hvězdy filmu a hudby jsou často závislé na drogách. Drogy mohou být závislé na těch, kteří v životě dosáhli tolik a proto ztratili svůj význam.\nNe všechny drogy jsou nebezpečné.\nJedná se o velmi starou a známou píseň. Jednoduše existují silné drogy a tam jsou slabé, stejně jako alkoholické nápoje. Ale v žádném případě je nějaká droga nebezpečná. Zvláště mnoho lidí, kteří používají slabé drogy, jako například hašiš, pokračují v léčbě silnými omamnými látkami.\nDrogy neovlivňují vnitřní orgány osoby.\nDrogy ovlivňují životně důležité funkce téměř všech lidských systémů a naším primárním cílem je náš mozek, který je zodpovědný za stav centrálního nervového systému a následně za předpokládanou délku života.\nZávislost je příjemnou zábavou ve společnosti přátel.\nToto je nejběžnější mylná představa. Závislost je onemocnění a bolestivé a těžké léčit.\nNení to nemoc, není z toho nic léčit.\nTakové tvrzení lze často slyšet od nově založených drogových závislostí. Ve skutečnosti moderní medicína tvrdí, že je to právě onemocnění, při kterém dochází k fyziologické závislosti na omamné látce. Vzniká na biochemické úrovni, je narušena práce vnitřních orgánů, dochází k fyzickému a psychickému vyčerpání. Na rozdíl od všeobecného přesvědčení se to může stát osobě se silnou vůlí. Osobní vlastnosti nezachrání, pokud již “sedí na jehle”.\nJá se můžu kdykoliv rozloučit se svým zvykem.\nSkutečností je, že pokud v těle narkomana není žádná lék, pak je přerušena homeostáza (nutná pro práci všech orgánů je stálost vnitřního prostředí těla). To je doprovázeno takzvaným “zlomením” (extrémně bolestivé fyzické pocity, zhoršené dýchání, srdeční činnost a cerebrální oběh). Je velmi obtížné ho udržet. Z tohoto důvodu je nezbytné, aby se sama opustila droga předtím, než se objeví závislost. Pokud se již objevil, musíte se obrátit na pomoc specialistů. Je však téměř nemožné “chytit” okamžik vzniku závislosti.\nI samostatně snížím dávku, nebo zítra změním drogu (abych si zvykl) slabý.\nPokud existuje závislost, pak je velmi malá šance, že bude možné ji samostatně překonat. Zvláště taková metoda. Praxe ukazuje, že záměr snížit dávky nebo jít na slabší drogu zůstává jen slibem.\nMůžete užívat lehké drogy, je to bezpečné …\nDrogy, které se nazývají “plíce”, nejsou méně nebezpečné než “těžké” léky.Například z extáze (o tomto léku pod trochu podrobněji) zemřou a ze “hub” se zblázní. Existují komplikace z “trávy”. Jakákoli objektivní sociologická studie potvrzuje, že lidé, kteří používají “lehké” léky, jsou mnohem pravděpodobnější, že se dostanou do nejrůznějších nepříjemných situací (a s nimi jsou nehody) než ti, kteří se vyhýbají lékům.\nA trochu víc o “trendové” drogové extázi, kterou moderní mládež považuje za bezpečnou. Methylendioxymetamfetamin (nebo extáze) způsobuje stav vzrušení a euforie, působící na neurony mozku serotoninu. Americkí neurologové, kteří používají metodu pozitronové emisní tomografie (studie mozku), prokázali, že extáze má toxický účinek a ničí serotoninové neurony. 14 Bylo vyšetřeno 14 pacientů, kteří užívali extázi a byli na ní závislí a dobrovolníci, kteří drogu nikdy nepoužili. Když byla použita tomografie, štítek, který se specificky hromadí v serotoninových neuronech. Bylo zjištěno, že u pacientů užívajících extázi se značka shromažďuje méně intenzivně. Množství nahromaděné značky bylo nepřímo spojené s množstvím užívané drogy.\nTyto studie ukázaly, že užívání extáze není nebezpečné nejen z důvodu indukovaného syndromu závislostí, ale také z důvodu nevratných strukturálních změn v mozku, které vedou k degradaci.\nBrain mozky mozku


Luxusní umělý BAMBUS ASSYMETRIQUE, 380cm\nÚvod » Bambusy » BAMBUS ASSYMETRIQUE, 380cm\nČíslo produktu: VEF-10875-71\nCena bez DPH : 6 336 Kč (241 Eur)\n7 667 Kč (292 Eur)\nCena 5 552 Kč (211 Eur)\nCena 7 667 Kč (292 Eur)\nUmělý Bambus Assymetrique má celkovou výšku rostliny vč. kotvícího květináče 380cm. Na šířku dosahuje 110cm. Umělý bambus zdobí 5 dřevěných prutů (průměr 3cm) a propracované zelené listy z materiálu Tergal. Bambus se dodává v kotvícím květináči z PVC, který se může lišit od obrázku. Rozměry květináče: průměr 23cm, výška 20cm. Kotvící květináč se vkládá do většího ozdobného květináče/ obalu. Hmotnost umělé rostliny: 14,49kg.\nLuxusní umělý BAMBUS ASSYMETRIQUE, 380cm je od předního evropského výrobce, který se zaměřuje jen na produkty špičkové kvality. Pro výrobu jsou použity materiály a komponenty v TOP kvalitě. Vše je doladěno do posledního detailu jako u živých rostlin. Díky tomu jde o dokonalou repliku, která je jen těžko rozeznatelná od živé rostliny.


Černé pondělí v NHL: zranění vyřadila Vokouna, Ovečkina a Kleslu\nV osmi pondělních zápasech hokejové NHL se bodově prosadilo šest Čechů. Větší pozornost než branky útočníků Floridy Michaela Frolíka a Rostislava Olesze však vzbudilo zranění jejich spoluhráče Tomáše Vokouna. Český reprezentační gólman utrpěl krvavý šrám na hlavě po zásahu holí od spoluhráče Keitha Ballarda. Své zápasy nedohráli ani ruský střelec Alexandr Ovečkin a český bek Rostislav Klesla.\nna dva zapasy.To je druhy trest v poslednych troch zapasoch co odohral, mal by si uvedomit v tej svojej tatarstanskej palici ze mu tie spinavosti uz nebudu tolerovat.\njestli to takhle pujde dal...\nTak "salary cap" pujde dolu a nektera muzstva do suterenu...Z osmi zapasu jenom dva vyprodane a 5 s navstevou pod 13.000 lidi...S takovou se zisky budou horko-tezko honit...\nRe: jestli to takhle pujde dal...\nnezmysel, je stvrtina sezony, este sa o nicom nerozhoduje.13 K -17 K divakov je stale niekolko nasobne viac ako maju poloprazne stadiony v KHL a pri ovela drahsich vstupenkach.Okrem toho kluby maju aj dalsie prijmy, z televiznych prav, predaja atd.,.Nakoniec len maloktory klub NHL ma financne problemy a ked ma tak sa o tom pise ako o mimoriadnej veci a klub jednoduh\_cho zmeni majitela.Kazdopadne existencia klubu ci vyplacanie mzdy hracov nestoji na nalade nejakeho Putinovho privatizera alebo oligarchu..Vacsina klubov ma s platovym stropom problem ako sa do neho vobec zmestit.\nO to mi prave jde,ze pokud liga nevydela celkove,tak platovy strop muze jit I dolu a tim padem bude problem s temi velkymi kontrakty...A takove navstevy,aby se platovy strop navysil,nejsou...\nak ma vazny problem 1 klub z 30 a raz za 10 rokov musi nejaky zmenit majitela, absolutne nic to neznamena.To ze sa niekto niekde dostane do minusu plati v absolutne kazdom biznise a nemenia sa kvoli tomu hned pravidla.\nTen kluk si koleduje o nějaký větší průšvih. To koleno, to byla prasárna nejvyšší kategorie, ještěže Gleason byl dobře postavený. Pokud bude Ovce takhle dál pokračovat, tak ho velmi brzo někdo vyřídí na hodně dlouho....\nTohle navic nebylo poprve: http://www.youtube.com/watch?v=AM8J9uWKMSw\nOn ho ale chtěl trefit rameno na rameno. Ale stává se mu teď moc často, že jeho hit dopadne jinak než asi chtěl a vznikne z toho prasárna, měl by se asi trochu zklidnit. Letos je to tvrdý jak už dlouho ne a právě on by měl spíš hrát hokej než prasit.\nTaky bych to tak viděl, že ho chtěl trefit tělem, ale ten hráč s pukem změnil pohyb rychleji než ovečkin. Zákork na vyločení do konce zápasu to rozhodně byl. Ovečkin do všech souboju vždy vlatí naplno, to je jeho přednost avšak někdy se to holt nepovede. Rozhodně by na tom měl zapracovat. Snad se nezranil na dlouho, protože NHL je bez něj o dost chudší.\ntan Ballard je asi pěknej magor.....on mu natáhne hokejkou po hlavě jak bejzbolkou a reakce? sekne si ještě jednou do branky a odjede si na střídaku, vokoun ho vůbec nezajímá asi spoluhráč za všechny prachy :)))


Permobil F5 Corpus - VITA MAXIMA\nVita-maxima.cz / Permobil F5 Corpus\nElektrický vozík Permobil F5 se sedacím systémem Corpus 3G. Stabilizace jízdy systémem ESP, polohovací funkce s pohony se zpětnou vazbou a systém ovládání ICS ...\nDostupnost: na objednání do 4 týdnů\nCena bez DPH: 221 391 Kč\nCena s DPH: 254 600 Kč\nObjednací list F5 3G.pdf\nElektrický vozík Permobil F5 je nejnovějším modelem švédského výrobce elektrických vozíků firmy Permobil a zároveň vlajkovou lodí v nejvyšším segmentu tohoto výrobce. Vozík byl uveden na trh ve třetím čtvrtletí roku 2015.\nPodvozek vozíku F5 je velmi tuhý a robustní tak aby poskytl tu nejlepší oporu sedacímu systému a všem elektricky polohovatelným funkcím. Všechna kola jsou individuálně odpružena kvalitními tlumiči s olejovou náplní s možností nastavit každý podvozek individuálně dle hmotnosti uživatele a instalovaných elektricky polohovatelných funkcí. Automatickou součástí je pak elektronická stabilizace jízdy zajišťující zachování požadovaného směru jízdy v nerovném nebo skloněném terénu.\nDo rámu podvozku je integrováno vedení nastavení výšky a sklonu sedačky sedacího systému Corpus 3G. V případě, že je elektrický vozík doplněn elektricky ovládanou polohou relax a zvedací sedačkou, umožňuje vozík nastavení sklonu sedačky i v negativním smyslu (anterior/posterior). Inovativní systém vedení zvedací sedačky a polohy relax zajišťuje patřičný posun těžiště vozíku při polohování, a tím zajištění nejvyšší možné tuhosti celé konstrukce a tedy stability a pocitu komfortu jistoty pro uživatele.\nSedací systém Corpus 3G nabízí vyjma volby velmi širokého rozsahu velikostí sedačky a zádové opěrky také nadstandardní možnosti přizpůsobení individuálním požadavkům a potřebám uživatele. Veškeré elektricky polohovatelné funkce jsou řízeny joystickem, nebo přes rozhraní ICS, které se zároveň stará o kontrolu a bezpečnost v každé poloze sedacího systému\nElektrický vozík Permobil F5 je osazen bateriemi o kapacitě 2 x 73 Ah, které poskytují vozíku i při jeho vyšší hmotnosti dojezd až 30 km. Přední velká kola o průměru 14“ a zadní o průměru 9“ jsou osazena černými pneumatikami, které dokreslují design vozíku. Pneumatiky nezanechávají šmouhy na žádném povrchu.\nMaximální rychlost vozíku je 12 km/h a je určený pro uživatele do maximální hmotnosti 150 kg.\nDesign vozíku i sedacího systému representuje filosofii značky Permobil, která staví do popředí uživatele, jeho potřeby a požadavky. Vozík je zde pak od toho aby poskytl řešení těchto požadavků na té nejvyšší úrovni a pokud možno, byl co nejméně na očích.\nRozměry a technické parametry jsou uvedeny níže.\nVeškeré příslušenství a technické parametry naleznete v objednacím listu, který naleznete v záložce "Ke stažení". Rádi Vám vozík přivezmeme předvést a navrhneme jej přímo pro Vás.


Kraj zaplatí dopravu mezi Horním a Dolním nádražím - Karlovarský deník\nKraj zaplatí dopravu mezi Horním a Dolním nádražím\nKarlovarský kraj – V souvislosti s přípravami nového jízdního řádu, přehodnotil Karlovarský kraj na základě sčítání cestujících vlaková spojení.\nHorní nádraží v Karlových Varech.Foto: DENÍK/Archiv KD\nV návrhu nových jízdních řádů byla i možnost, že vlaky na trase Nejdek – Potůčky – Johanngeorgenstadt by zastavovaly pouze na Horním nádraží mimo centrum Karlových Varů. To kritizovali starostové zmíněných obcí i lidé. Kraj nakonec spoje mezi Horním a Dolním nádraží zaplatí.\n„Lidé využívají vlakové spojení mezi Horním a Dolním nádražím především k dopravě do centra města, a také při přestupu z trati Cheb – Karlovy Vary – Chomutov, kde je vlaková doprava rychlejší než autobusová,“ uvedl náměstek hejtmana Petr Navrátil.\nKarlovarský kraj dosud dopravu mezi Dolním a Horním nádražím neobjednával. „České dráhy vedly tyto jízdy jako manipulační. Nebudou ale nadále tyto spoje provozovat, protože v rámci revitalizace Dolního nádraží bylo zrušeno depo kolejových vozidel,“ vysvětlil Petr Navrátil.\nV souvislosti s přípravami nového jízdního řádu, přehodnotil Karlovarský kraj na základě sčítání cestujících vlaková spojení. Mezi Horním a Dolním nádražím by mělo podle nového návrhu jezdit denně třicet čtyři vlaků, z toho dvacet sedm na trati Karlovy Vary Dolní nádraží – Johanngeorgenstadt, pět na trati Karlovy Vary Dolní nádraží – Merklín a dva vlaky budou vyjíždět z Dolního nádraží na trať Chomutov – Cheb.\n„Ještě během roku budeme také jednat o možné spolupráci mezi společnostmi Viamont a České dráhy o propojení některých vlakových spojů z Mariánských Lázní – Bečova - Karlových Varů – Dolní nádraží na Horní nádraží,“ dodal náměstek Navrátil.\n4.8.2010 VSTUP DO DISKUSE 15