Minimalistické hodiny s texturou dřevěné dýhy. Můžete si vybrat dubovou dýhu hladkou, nebo s "katrovaným" dekorem.\n9 600 Kč Standardní dodací lhůta: 4-6 týdnů\nVěšák 01 je zcela základní a funkční. Jeho neutrální estetika z něj dělá zcela univerzální interiérový objekt. design: Matěj Chabera\n5 137 Kč Není skladem\nTác 02 je servírovací tác vyrobený z masivního dřeva. Jeho okraj přesně padne do ruky a udrží vše na svém místě. Otvor v rohu slouží pro zavěšení, a také se jím dobře vymetou drobky do koše. Největší výhodou Táců je, že jsou vyrobené z jednoho kusu dřeva a díky tomu jsou uvnitř zakulacené a bez spár. Dají se proto dobře vyčistit vlhkou utěrkou.\n14 251 Kč Není skladem\nSluha 01 se stará o košili, sako, kalhoty, boty a doplňky. Je to dokonalý odkládací objekt, který bude skvěle fungovat v jakémkoliv interiéru. Jeho tvarová a materiálová střídmost z něj dělá nadčasový univerzální nábytek. Dostupný ve variantě americký ořech nebo dub. design: Matěj Chabera\nTác 01 je servírovací tác vyrobený z masivního dřeva. Jeho okraj přesně padne do ruky a udrží vše na svém místě. Otvor v rohu slouží pro zavěšení, a také se jím dobře vymetou drobky do koše. Největší výhodou Táců je, že jsou vyrobené z jednoho kusu dřeva a díky tomu jsou uvnitř zakulacené a bez spár. Dají se proto dobře vyčistit vlhkou utěrkou.\nVěšáku 02 lze těžko něco přidat nebo ubrat, je to zcela suverénní produkt, který pasuje do tradičního i moderního interiéru a funguje stejně dobře v ložnici, v chodbě nebo v koupelně.\n4 616 Kč Skladem\nHodiny KOLO - jasan\n7 751 Kč Skladem\n25 294 Kč Standardní dodací lhůta: 6-8 týdnů\nWrap - střední\nStolky Wrap jsou dřevěné odkládací stolky zavinuté z překližky.\nBarovka 02 je dřevěná, masivní barová židle složená ze základních nábytkových tvarů. Její charakteristický prvek je diagonální tyč, která prochází sedákem a nohami. design: Matěj Chabera\n19 467 Kč Skladem\nSluha 03 funguje dokonale v koupelně nebo v ložnici. Je určený na skladování čistých ručníků a povlečení, na zavěšení používaných ručníků, na kosmetiku a další drobnosti. Je to dokonalý odkládací objekt, který bude skvěle fungovat v jakémkoliv interiéru. Jeho tvarová a materiálová střídmost z něj dělá nadčasový univerzální nábytek. Design: Matěj Chabera\nSluha 02 je určený do vstupní haly nebo do šatny. Je ideální pro odkládání čtyř párů bot, klíčů, kabelek, deštníků a rukavic. Je to dokonalý odkládací objekt, který bude skvěle fungovat v jakémkoliv interiéru. Jeho tvarová a materiálová střídmost z něj dělá nadčasový univerzální nábytek. design: Matěj Chabera


Kam vyrazit s dětmi výlet ve Moravskoslezském kraji | Zabav děti - Inspirace pro rodiče a vedoucí\nNěkolik kilometrů jižně od Opavy představíme první tip. Podíváme se na státní zámek, na kterém ve své době pobýval například i Ludwiga van Beethovena. Jeho návštěva je možná především v období od května do konce září. Můžete se projít nejen zámeckou zahradou, ale také salonky reprezentační a soukromé nebo Hostinské apartmá. K dispozici je také Bílá či Hodinová věž.\nDalší informace najdete na webu zámku https://www.zamek-hradec.cz/cs\nVydáme-li se na východ k hranicím, naše další místo zastavení může být známá Stezka Valaška, stezka mezi korunami stromů Pustevny. Nadzemní trasa měří přes 600 metrů, z toho 150 metrů tvoří lanový chodník. Rozmanitý výhled si můžete vychutnat z mnoha míst, včetně i skleněné vyhlídky. Stezku můžete navštívit celoročně, výši vstupného se pohybuje za dospělého okolo 250 Kč.\nZastávkou v Ostravě by určitě měla být mimo jiné také industriální oblast Dolní Vítkovice. Jedná se o bývalý průmyslový areál, v němž můžete v rámci různých prohlídek navštívit Vysokopecní okruh, Uhelný okruh anebo kombinaci všech okruhů. Nejstarší a architektonicky zajímavou stavbou jsou staré koupelny z roku 1899, ve kterém dnes najdete kavárnu, denní a noční klub, ateliéry či divadelní sál.\nKopřivnická Tatra byla prvním podnikem, který za dob Rakouska-Uherska začala vyvíjet dopravní prostředky. Těšit se můžete na 70 vystavených automobilů, modely a motory. Na konci 19. století zde byl vyroben první tzv. “kočár bez koní”, vystavený model je jeho věrnou kopií podle původní dokumentace, vyrobený v 70. letech.\nFoto: Miłosz Klinowski (Unsplash)\nPrůměrné hodnocení: 3,2/5. Hodnotilo 30 návštěvníků\nvýlet kam na výlet kam vyrazit tipy na výlet rozhledna stezka valaška moravskoslezský kraj


A neříkej mi Vašíku - Sledovat film online - comforter.cz\nEmail: info@comforter.cz https://comforter.cz/sledovat?zanr=komedie-v&film=A%20ne%C5%99%C3%ADkej%20mi%20Va%C5%A1%C3%ADku Koukat na celé filmy online zdarma. nejlepší novinky ze světa filmů a seriálů, filmové premiéry\nVšechny komedie Všechny komedie, Koukat na, film, A neříkej mi Vašíku, CZ online Všechny komedie\nZkouknout film A neříkej mi Vašíku, online ke zhlédnutí česky v hd, CZ online. Sledovat celý online film zdarma a bez omezení. Zkouknout online s možností stáhnout film. A neříkej mi Vašíku vás tentokrát zavede tam, kde…


DUAL SIM mobilní telefony - NOKIA, HTC a další | Český Mobil\nPřijímejte hovory i SMS zprávy od dvou operátorů na jeden telefon. Duální telefony Vám umožní využívat dvě SIM karty najednou v jednom telefonu, a Vy tak budete k zastižení na dvou číslech, klidně od různých operátorů. Duální mobily Vám navíc umožní nastavit si vše, jak potřebujete.\nDuální telefony najdete napříč celou naší nabídkou. Vybírat si je můžete jak mezi levnými tlačítkovými telefony, tak i v řadách luxusních telefonů. Přestaňte nosit v kapse dva telefony. Vyměňte je za jeden DUAL SIM telefon a mějte vše pod kontrolou na jednom displeji.\nIhned na splátky jen 393 Kč\nXiaomi Mi Pocophone F1 Dual SIM Blue 128GB Global (CZ Distribuce)\nIhned na splátky jen 735 Kč\nV současné době se duální telefony stávají standardem. Někteří výrobci využívají multifunkční slot v telefonu, kam je možno připojit buď paměťovou kartu a nebo druhou simkartu a mít tak telefon se dvěma simkartami. Velmi populární a osvědčené je toto řešení u telefonů značky Huawei.


Investujeme.cz: Skutečná krize se blíží, co s investicemi? - Poradci-sobě.cz\nDomů Investice Investujeme.cz: Skutečná krize se blíží, co s investicemi?\nPodle názoru řady respektovaných ekonomů a investorů se pomalu a jistě blíží doba, kdy se ono tolik nepopulární slovo “krize” opět dostane do čela žebříčku nejpoužívanějších slov v titulcích zpráv. Tentokrát prý navíc oprávněně. Má tedy smysl v současné době vůbec investovat?\nStále více se začíná otevřeně mluvit o neudržitelném zadlužení Evropy, USA i Japonska a o tom, že jakmile se roztočí spirála nesplácení dluhů, budou krachovat jednotlivé státy i soukromé banky a finanční trh znovu zamrzne. Ano, to hrozí, a co je horší, spirála se může roztočit velmi záhy, ze dne na den. Ale to by samo o sobě nebyl konec světa. Svět by upadl do další hluboké ekonomické recese, u dluhů by se nakonec poškrtalo pár nul a jelo by se zase dál.\nProto se mluví o dluhové pasti, ono už není kam utéct, brzy už nebude nikdo dluhopisy kupovat (ani ti, co je dnes kupují nevědomky prostřednictvím penzijních fondů nebo životních pojistek), úroky tudíž velmi rychle porostou a dlužníci (státy) se dostanou do platební neschopnosti. Jenže tím, že se zjednodušeně řečeno poškrtá u nesplácených dluhů pár nul, budou fakticky všichni oškubáni o své úspory a nejvíce ze všeho právě celá generace babyboomers. Možná bychom mohli říct, že to je jejich blbost, že své úspory investovali do „bezpečných“ dluhopisů. Ale to nic nemění na skutečnosti, že takových lidí bude hodně a budou se bouřit.\nJen tak na okraj tématu, svůj díl odpovědnosti na současné mizérii nese také přebujelá státní sféra a zhoubná byrokracie Bruselu a Washingtonu. Podíl vládních výdajů na hrubém domácím produktu rok od roku roste, například v USA v loňském roce vládní výdaje tvořily již 36 % HDP, zatímco v roce 2000 to bylo „jen“ 29 %. Každým rokem nám také přibývají tisíce nesmyslných nařízení a směrnic Evropského parlamentu, které prorůstají „svobodným trhem“ jako rakovina a postupně dusí všechny orgány v těle. To je další bod, kde je nutná razantní změna – ostříhat vládní výdaje na minimum a začít s chemoterapií.\nJeště jednu poznámku si neodpustím. Bylo by velmi laciné svádět vinu na politiky a bankéře. Určitě bychom všude po světě obětní beránky našli a v mnoha případech by náš hněv nebyl neopodstatněný. Ale bylo by to laciné. Férovější je přiznat si kolektivní vinu. Dvě desetiletí jsme si užívali párty. Každý z nás. Všichni jsme chtěli neustále víc, mít se lépe, více si užívat. Na tom samo o sobě není nic špatného. Ale jaksi nám uniká, že velká část toho růstu a zlepšení životní úrovně byla jen iluzorní, financovaná na dluh – jinými slovy na úkor budoucnosti. Třeba Spojené státy by bez nových dluhů byly celé desetiletí reálně v recesi.\nNyní, když se dostáváme do té budoucnosti, na úkor které jsme celých dvacet let žili, najednou se čertíme. A když si konečně do vedení země zvolíme někoho, kdo chápe, že čím déle budeme pomocí dluhů udržovat iluzi při životě, tím větší „držkopád“ nás potká, dovolí si dokonce někteří drze stávkovat a domáhat se své iluze. Ó jak tupá a pošetilá jsme stvoření, že nedokážeme pochopit tak jednoduchý a přitom zcela zásadní princip, kterému nás učili naše babičky – bez práce nejsou koláče.\nPavel Mareš 10 roky\nTo se divím že to tu nikdo nekomentuje, dle mě je to dost zásadní myšlenka a i z jiných zdrojů jsem něco podobného už slyšel. Bojíte se?\nLíp prostě už bylo\nRád bych to komentoval, ale toto je tak závažné téma, že si na to obyčejný pojišťovák z Kooperativy netroufne.\nKaždý z nás jistě tuší, že se blíží průser, ale nikdo z nás tady s tím bohužel nic nenadělá – v lepším případě můžeme zajistit své rodiny a rozumné klienty na horší časy, jinak nic.


New Berry Moderní velká hnědá dámská kombinovaná kabelka YH1649 hnědá - Taška Kabelky Pro-zeny 690 Kč\nZpět | Ženy Taška Ženy Kabelky Ženy Kabelky Ženy Kabelky New Berry\nOd 690 Kč u jiného partnerského prodejce / jiných partnerských prodejců\nOdkaz na výrobek: 6786919\nModerní kombinovaná dámská kabelka od NEW BERRY je vyrobená z hladké matné i perforované ekokůže.\nMateriály jsou pevné a kvalitní .\nNa obou bočních stranách je osazená funkčními svislými přihrádkami.\nTvar kabelky je uzpůsoben pro Vaši maximální pohodlnost s důrazem na celkový estetický design .\nTato kabelka má vlastní pevné ucho pro nošení na rameni nebo v ruce a další přídavný pásek , pomocí kterého z ní uděláte crossbody kabelku.\nVlastní ucho je řešeno formou řemínku, díky kterému je odnímatelné.\nVstup do kabelky vyřešil výrobce horním zipem.\nKabelka je široká i vysoká 35 cm a pojme bez problémů formáty A4 , které do ní uložíte jak podélně, tak svisle.\nVnitřní prostor je rozdělený přepážkou se zipem na dvě sekce a obsahuje celkem 3 boční přihrádky .\nPřídavný pásek je nastavitelný až do 130 cm a kovové doplňky jsou ve stříbrném provedení .\nBoční zip: dvě boční kapsy na zip\nRozměr (délka x výška x hloubka): 35 x 35 x 14 cm\nBarevný odstín: 17\nNejsou k dispozici žádné názory na New Berry - Moderní velká hnědá dámská kombinovaná kabelka YH1649


Kde jsem: czechtrams.wz.cz >> Tramvaje >> Osobní >> Tatra T1\nTatra T1 je model nejstarší československé tramvaje koncepce PCC. Byl vyráběn v 50. letech 20. století podniky Tatra Smíchov a ČKD Stalingrad. Ve výrobě byl nahrazen modernějším typem Tatra T2.\nT1 je jednosměrný čtyřnápravový motorový tramvajový vůz odvozený z americké koncepce PCC. Na jedné straně vozové skříně má troje skládací dveře; dále je tramvaj vybavena tyčovým sběračem proudu (v 60. letech nahrazen pantografovým) nebo pantografem (v Ostravě) a elektrickou výzbrojí typu TR32 s odporovou regulací.\nMísto sedaček se ve vozech nacházely dvě podélné dřevěné lavice (ostravské vozy měly koženkové sedačky v příčném uspořádání). Oproti dnes rozšířeným vozům Tatra T3 měla té-jednička vpředu jen jeden světlomet a byla poněkud užší. Důkazem doby je i na čele umístěná rudá hvězda. Někdy se tramvajím T1 také přezdívalo žehlička (vzhledem k úzkým čelům).\nCelkem bylo v letech 1951 - 1958 vyrobeno 287 vozů. Do polské Varšavy byly dodány 2 vozy, do Ruska do Rostova na Donu 20 vozů. V Mostě a Litvínově jezdilo 34 těchto tramvají, v Olomouci 10, v Ostravě 44, v Plzni 33 a v Praze 133. Do Košic bylo dodáno 11 vozů.


Kristova léta Art Safari v Řeporyjích | České galerie\nZ úvodního slova Daniely Kramerové:\nČeská společnost se obvykle prezentuje jako ateistická, je zde málo církevních obřadů a slovo hřích se nejčastěji používá v souvislosti s dietní chybou. Spíš to souvisí s nedůvěrou v tradiční církevní instituce. Duchovní potřeby tady jsou, ale nacházejí si méně oficiální kanály.\nDuchovní tématiku jsem vyjádřila obvyklou představou o posmrtném životě, tedy symbolikou nebe a pekla. Tyto významy jsou důležité i ve smyslu obecného dobra a temných stránek. Nebe a peklo jsem v názvu spojila, protože tyto věci se většinou nevyskytují odděleně. Současné pojetí nebe se v umění dostává do abstraktnější roviny a nemá vztah k hmotnému tělu a to na rozdíl od historických figurálních výjevů. Peklo je stále vnímáno jako nejtemnější stránka, ale objevuje se také kult Satana. Nebývá chápán vždy negativně, je spojován s pudovou energií, která je nutná pro umělecký vývoj.\nPředstavy současné katolické církve jsou v souvislosti s papežem Františkem vyjádřeny takto: “Papež zrušil místa, kam se měla údajně odebrat duše po smrti, peklo, očistec a nebe. Zastává názor, že duše, které nečinily pokání, přestanou existovat. Ti co se osvobodili od zlého, budou přijati do věčné blaženosti.” Je otázka, nakolik jsou akceptovány celou církví, ale představují její progresivnější pól.\nZdálo by se, že současné umění se odkláněním od klasické figurace stává méně duchovním. Jednak ale existují proudy, které navazují na tradiční pojetí a navíc umění veškeré může mít vlastnost, že existuje mezi světem smyslovým a transcententním. Dotýká se světlých a temných stránek. Na nás je, abychom se dívali a objevovali mosty mezi těmito světy.\nZveřejněno: 18. června 2018


Program RE:START na podporu uhelných regionů nabírá na intenzitě - Bleskovky - e-Všudybyl.CZ - časopis lidí a o lidech v cestovním ruchu\nCurrent: Program RE:START na podporu uhelných regionů nabírá na intenzitě\nProgram RE:START, který je zaměřen na restrukturalizaci Ústeckého, Karlovarského a Moravskoslezského kraje, hlásí první důležité výsledky. Akční plány mohou vygenerovat projekty za více než 60 miliard korun. Do konce roku 2018 byly uvolněny téměř tři miliardy korun na schválené projekty. Dalších více než 6 miliard je připraveno na letošní rok. Program RE:START označují zástupci Evropské komise za vzor pro ostatní evropské země.\n„Peníze jdou především na regeneraci starých nevyužívaných areálů, zejména ve městech a obcích, ale i na podporu zaměstnanosti či rozvoj vysokého školství. Mezi prvními projekty je například nová fakulta zdravotních studií Univerzity Jana Evangelisty Purkyně, která pro region zajistí tolik potřebný zdravotnický personál. Více než miliardu také získaly vysoké školy v Moravskoslezském kraji. Ve všech třech krajích se pak rozdělily stovky milionů korun na demolice vybydlených objektů například v Mostě, Karviné, Chodově a desítkách dalších obcí a opravu chátrajících průmyslových areálů,“ říká národní manažerka programu RE:START Gabriela Nekolová.\nV současné době jsou dostupné programy pro žadatele za dvanáct miliard korun. Uvolněno však může být postupně více než 60 miliard korun. „Tím, že dochází k dalšímu útlumu těžby uhlí, program RE:START nabere na intenzitě, protože je nutné daným krajům pomoci, aby dokázaly reagovat na související ekonomické a sociální změny,“ uvádí ministryně pro místní rozvoj Klára Dostálová.\nEvropská komise před rokem založila Platformu pro uhelné regiony a Česká republika se v rámci této platformy stala jednou z pilotních zemí. Právě český program RE:START označili evropští komisaři za vzor pro ostatní uhelné regiony v Evropě.\nV současné chvíli je podpora strukturálně postižených regionů v programu RE:START realizována jak ze státního rozpočtu, tak evropských fondů. Na úrovni národních dotačních programů je řešena prostřednictvím rozpočtů příslušných ministerstev. Praxe ukazuje, že je tento způsob řízení vyhovující díky maximální možné flexibilitě a operativnosti řešení specifických potřeb strukturálně postižených krajů. MMR se bude zabývat otázkou podpory vládního programu RE:START také z evropské úrovně, zejm.v souvislosti s vyjednáváním politiky soudržnosti po roce 2020. Široká spolupráce mimo jiné přispěla k tomu, že nevyužité prostředky z fondů EU, které by ČR jinak musela vrátit Bruselu, budou letos využity právě pro strukturálně postižené kraje na investice do zdravotnictví, škol, ale také zlepšení kvality ovzduší.\nPrávě vrcholí přípravy třetího Akčního plánu, na jehož tvorbě pracují všechny tři dotčené kraje společně s MMR. Jedná se o návrh dalších konkrétních kroků, které má projednat vláda. Obsah již potvrdil kraj Karlovarský i Moravskoslezský a včera také Ústecký kraj. Nyní budou plán pojednávat jednotlivé rezorty.\nProgram RE:START představuje otevřený a veřejně diskutovaný strategický rámec restrukturalizace všech tří dotčených krajů, je řízen z úrovně vlády a podléhá pravidelnému vyhodnocování a aktualizaci pružně reagující na socioekonomický vývoj v dotčených krajích.


Mobilheimy Václavice | Eurobydleni.cz\nAktuální nabídka mobilheimy Václavice denně zásobovaná stovkami realitních kanceláří. Vyberte si mobilheimy Václavice než Vás někdo předběhne.\nKategorie mobilheimy Václavice se neobjevuje v nabídce tak často. Hledáte-li pro sebe, rodinu či přátele mobilheimy Václavice neváhejte ani chvilku a pokud Vás některá z nemovitostí osloví je dobré kontaktovat prodejce či makléře. Většinou je mobilheimy Václavice právě druhem nemovitosti, který je obvykle hledaný a díky menší četnosti v nabídce je hojně poptávaný.\nLevné mobilheimy Václavice\nPrávě hledáte své nové bydlení či jiný druh nemovitosti v kategorii mobilheimy Václavice, pokud v této kategorii nemůžete nalézt vhodnou nemovitosti zkuste i kategorii následující mobilheimy Václavice, a to mobilheimy na prodej Václavice, pronájem mobilheimu pronájmy mobilheimů Václavice, Mobilheimy Václavice na dražba.\nPokud nalezené nemovitosti v kategorii mobilheimy Václavice nesplňují Vaše představy, rozšiřte své hledání na nemovitosti v následujících kategoriích různé nemovitosti Václavice, různé nemovitosti k prodeji Václavice, různé nemovitosti k pronájmu Václavice, Ostatní Václavice na dražba.\nDalší lokality v okolí mobilheimy Václavice\nPro ještě lepší výsledek ve Vašem hledání v kategorii mobilheimy Václavice, si můžete upřesnit lokalitu pro Váš současný výběr mobilheimy Václavice. Určitě lépe naleznete mobilheimy Václavice, který hledáte.


17.12.2007 v 19:25\nTak si vezmi dlažební kostku, namaž domácí marmeládou a uvidíš, že jen tak mít na další chuť nebudeš. Tebe bych nechtěla mít doma ani vycpaného, neustále něco a někoho kritizuješ, ale aby ses zamyslel nad sebou, to ne!\n17.12.2007 v 18:12\nPan Švejnar si u mě nešplhl,když souhlasil s poplatky u lékaře.Pokud by presidenta volili občané pan Švejnar by si tím u mě podřízl volební haluz.Názor pana presidenta Klause na poplatky u lékaře neznám.Pokud i on by souhlasil s poplatky u lékaře,zdržel bych se hlasování !!\n16.12.2007 v 18:20\nJarmuschko !Až nebude makovník v nabídce,tak budeme žrát dlažební kostky,protože v nabídce zachvíli nebude ani chleba za 50 kč. !!(Dnes je všechno možné !! O DDD)\n16.12.2007 v 17:36\nNo to by ses divil – řada lidí jezdí do „tohoto obchodu“ na zeleninu, tamhle na maso, jinam zas na pečivo…\nPřed víc jak deseti lety jsem strávila pár týdnů na studijním pobytu v USA, bydleli jsme v rodinách. Jedna z „mých“ rodin se chovala stejně – v sobotu jsme vyrazili na nákupy a objeli jsme těch nákupních center několik a v každém kupovali něco jiného.\nA dokud lidi budou kupovat makový závin třeba za 50 Kč, tak bude tolik stát. Až ho lidi za tu cenu kupovat nebudou, tak buď zlevní, nebo nebude v nabídce.\nMakový závin skutečně není základní podmínka k životu…\nKup si, bělásku, ten nejobyčejnější chléb a namaž si ho domácí marmoškou.\n16.12.2007 v 13:39\nBělásku, myslím, že většině už to docvaklo, ale stejně s tím nic nenadělají …\n15.12.2007 v 20:54\nDneska jsem si všiml,že makový závin v Supermarketu,který stál ještě nedávno 20 kč,tak dnes stojí 30 kč.To je zdražení o 50%.Naprostá nehoráznost .Co vede supermarkety k takovému zdražování.Odpoveď je jediná namastit si kapsy na občanech!S cenami si dělají Suprmarkety co chtějí.Pokud by makovník dali za 35 korun,tak by se zase nic nedělo !!Dokud se občané proti nehoráznému zdražování nebudou řádně bouřit,tak si budou co se týká cen s námi dělat co chtějí.Žádné tržní hospodářství neexistuje!Občan se chce najíst a nepoletí 1km do jiného supermarketu,že tam mají makovník o 2 kč levnější !Některým občanům to ,ale docvakne(použiji Váš termín)až po Novém roce,až zjistí co všecho a za kolik mají platit !!!\n15.12.2007 v 20:36\njak jindy ne tak dnes s běláskem souhlasím na plné čaře.no zrovna dnes,přivezli mi nasi malou že ji bolí zub.kdyz s ní pujdu k zubaři,vysolim 30.něco jí napíše takže zas 30.včera menší u doktora-zánět prů dušek.byla sem tam s ní tento týden už podruhý protože poprvé to nebylo tak rozvinuté tak mysleli že to sou hlasivky.takže 60.2x recept-celkem 3 položky-90 k.\ntakže 210 jen to fikne a to ještě doplatek 200.\nmilé damy,já teda nevim ale to je vážně sprostárna.mam 1500 na jidlo na celý měsíc.kdyz bych tohle mela kazdy mesic platit,bud umrou deti na nemoc nebo vsichni hlady.\njak piše biovirus,školka zaručeně doručí domů nemoc,a to jednou do měsíce určirě.jak jsem četla některá maminka to tu chudák prochází(ty nemoci už pěkně dlouhou dobu.\njak jinak s běláskem nesouhlasím tak ted na plný čáře.\n15.12.2007 v 18:47\nTak ja si nedovolim rici, ze bych utahla ze sve materske teda s rodicaku navstevu lekarev2 deti x krat do roka . Zase tak bohata holt nejsem, abych mohla kupovat levne veci. deti ze skolky jsou nemocne skoro furt, a ze jsou spolu chytaji to jeden od druheho….:-(\n15.12.2007 v 8:14\nO vandalech a sprosťácích tady již bylo psáno mnohokrát-tedy o nevychované až degenerované porevoluční mládeži.Samozřejmě Vaše úvahy jsou Vaše úvahy,ale s Vámi bychom to nikde nedotáhli,protože si všechno necháte líbit,jak Vám kdo co naservíruje.Samozřejmě mnohé jste ovlivněny Vaší konkrétní dobrou životní úrovní a druhý ať si nas…!\n15.12.2007 v 0:12\nNo Bělásku, to že nesedíme stále u TV nebo rádia asi znamená, že máme jiné povinnosti … a nemáme na to čas. Každopádne ti gratuluji k tvé naivitě o našem zákonodárství a rychlosti soudů …\nPavlínkav, opravdu pozoruji, že hodně nemocných je mezi důchodci, samozřejmě, mají na to věk a právo, ale proč by seděli doma, když si můžou nechat změřit tlak,předepsat léky, pokecat s ostatními v čekárně, ponadávat na nízké důchody, neúctu mladých vůči starým, vandaly, sprosťáky …


Johann Wolfgang Goethe - Faust a Markétka | Čtenářský deník | Český-jazyk.cz aneb studentský underground\nPraha 1982, Odeon, 2. vydání\nHl. postavy: Faust, Markétka, Mefistofeles\nFaust a Markétka, základní dvojice, od níž mohl Goethe odvodit děj dramatu a celý vývoj hlavních figur.\nRozhodující podnět poskytla Goethovi skutečná událost, jež se stala v jeho rodném Frankfurtu roku 1771. Poprava služky Susanny Brandthové, která ve strachu před veřejnou hanbou, zabila své nemanželské dítě a následně byla odsouzena a sťata.\nUž tehdy promýšlel postavu Fausta jako titánského buřiče, jako ducha tíhnoucího k poznání všehomíra. Zatímco na Faustovi pracoval Goethe celý svůj dlouhý život, je líbezná Markétka, jedna z nejjímavějších a nejkrásnějších dívčích postav světové literatury, výtvorem jeho mládí. Již z názvu poznáme, že se nejedná o celé Goethovo dílo. Jádrem I. dílu je právě historie lásky Fausta a Markétky, sledovaná od prvního setkání na ulici, přes vzájemné milostné vzplanutí, Markétčiny pochybnosti o Faustově víře až k tragikomickým důsledkům Markétčina odsouzení za vraždu dítěte, plodu jejich společné lásky. Faust odvedený Mefistem za radovánkami Valpružiny noci si posléze uvědomuje svou vinu a snaží se Markétku vysvobodit z vězení. Jako mnohkrát předtím však nakonec podlehne Mefistofelovu našeptávačství a Markétku, která ho stále miluje, opouští. Ta se odevzdává božímu soudu a hlasem shůry je její duše zachráněna.\nÚzký gotický pokoj, vysoko zaklenutý. Faust neklidný, sedí u pulpitu.\npráva i patologie\na bohužel i bohověd\nhltám už pilně řadu let,\na přesto nevím co a jak!\nJsem pošetilý ubožák,\njá, doktor, dokonce profesor,\nvždyť plných deset let celý sbor\nsvých žáků za nos vodívám\ndál křížem krážem, sem a tam\na možnost poznání? Žádná není!\nSrdce mě pálí až k usoužení,\ni když mým v hlavě vác nežli tu hlupáci,\nkněžouři, učení psavci a tupci\na neznám strach z pekla, pekelníků,\npochyby, rozpaky kajícníků.\nNicméně jsem živ bez radosti,\nbez víry v liché vědomosti,\nnejsem z těch mudrců, co by chtěli\nobracet hříšníky na anděly,\ntrpím jen bídnými poměry,\nbez peněz, bez poct a nádhery.-\nI pes, ví bůh, si lépe žije!\nTak jsem se pustil do magie,\nabych si u duchovních sil\npřemnohým tajům přiučil\na v potu tváře planě dál\nneřečnil, pracně neskrýval\nsvé nevědění v rámci věd,\nvyzvěděl, čím je v jádru svět,\nodkud kam spěje na své dráze\na neomílal plané fráze.\nJohann Wolfgang Goethe - Faust a Markétka\nPočítadlo: 575 067 609


Žaluzie zdarma ke všem oknům, Brno | Okna Macek\nAkce Brno: Žaluzie zdarma ke všem oknům!\nPlastová okna Brno vyrábíme ze špičkových německých profilů.\nGarantujeme i pozáruční servis v oblasti Brna po celou dobu životnosti.\nJednoduché ovládání zajišťuje postranní řetízek, který slouží k natáčení, vytahování a stahování lamel. Ovládací mechanismus stínící techniky Brno je chráněn horní hliníkovou lištou. Dodáváme pouze kvalitní celostínící domykavé žaluzie a na výběr je velké množství barevných odstínů podle Vašeho přání. Více informací žádejte na pobočce Brno.\nZákazníci z obcí Brno - Židenice, Brno - Černovice, Brno - Královo Pole, Brno - Slatina, Brno - Tuřany, Brno - Bohunice, Kuřim, Rosice u Brna, Vyškov, Rousínov, Slavkov u Brna, Ivančice, Pohořelice, Moravský Krumlov, Modřice, Rajhrad, Adamov, Šlapanice, Bučovice, Tišnov i jejich okolí mohou pro informace "žaluzie zdarma" zavítat na naši pobočku v Brně, která je poblíž.


Gryf - ubytování, Polsko - TIXIK.cz\nTIXIK.cz » Hrady a zámky » Polsko » Dolnoslezsko » Gryf\nGryf - ubytování\nGryf: Hlídač pokojů\nMapa hotelů Gryf\nDoporučené hotely Gryf\nGryf: Turistický průvodce - tipy na výlety, turistika, nejlepší restaurace\nNejlepší hotely poblíž, Penziony, Apartmány, Nejlevnější ubytování, Luxusní hotely, Kempy, Mapa hotelů, Satelitní Google mapa, Turistická mapa regionu, Cyklotrasy, Plánovač výletů, Gryf a doprava, Bankomaty, Čerpací stanice, benzinky\nHrad Czocha Hrady a zámky 9km\nZámek slezských legend Hrady a zámky 13km\nHrad Rybnica Hrady a zámky 16km\nSiedlęcin Tower Hrady a zámky 20km\nHrad a zámek Frýdlant Hrady a zámky 25km\nNová Louka Hrady a zámky 27km\nDívčí kameny Hrady a zámky 27km\nKategorie: Hrady a zámky, Aktuální čas: 17:21:22, Nadmořská výška: 431m, Adresa: 361, Polsko\nHrad Gryf nedaleko vesnice Proszówka, v Polsku , se dochoval už jen jako zřícenina. Nachází se nedaleko města Mirsk .\nHrad Gryf patřil mezi jeden z mála slezských hradů postavených z černého bazaltu. Byl zřejmě nejstarším a nejmohutnějším z obranné hradní linie kolem řeky Kwisy. Do této linie patřily také hrady Czocha , Świecie a Rajsko. Do dnešních dob už z něj ale zůstaly jenom ruiny.\nPodle pověsti byl původně dřevěný hrad založen už ve 12. století – žádné pozůstatky po něm se ale nedochovaly. Základy kamenného hradu byly položeny nejpravděpodobněji ve 13. století. Hrad Gryf byl pod držením několika panovníků a prošel několika přestavbami. Během třicetileté války byl dvakrát obléhán švédským vojskem – podruhé Švédům podlehl a ti jej pak tři roky okupovali. Během druhé slezské války hrad obsadilo pruské vojsko. Na konci 18. století zůstal hrad opuštěn a jeho část byla zbourána na kámen ke stavbě nového klasicisního zámku.\nHrad dostal své jméno podle kresby mýtického tvora namalované na stěně hradní kaple. Toto stvoření se lvím trupem, zadníma nohama a ocasem ale s hlavou, krkem, křídly a pařáty orla podle bájí chránilo zlaté poklady a doly ve Střední Asii. Gryfové také pomáhali ve světě šířit dobro a potlačovat zlo.\nGryf prozatím nikdo nehodnotil. Vlož svoji recenzi jako první, děkujeme!\nGryfów Śląski (4km)Przecznica (8km)Pobiedna (11km)Leśna (11km)Świeradów-Zdrój (11km)Stara Kamienica (14km)Lwówek Śląski (18km)Wojcieszyce (19km)Piechowice (20km)


Česká škola: Jaroslav Mašek: 20 největších inspirátorů roku 2018\nŠtítky: inspirace, názory\nRok 2018 je za námi. Jaký byl, mohlo do značné míry záležet na tom, kdo a jak nás během něj inspiroval. Možná jsme díky tomu něco změnili, začali víc přemýšlet, zda to, co děláme, dává smysl, víc se ptali proč namísto jak a co a nebo rovnou začali dělat věci jinak. A kdo jsou ti, kteří nás ovlivnili a ukázali nám jiný přístup, cestu, pohled, díky kterým dnes děláme naši učitelskou profesi jinak a lépe? Rád bych vám představil svých 20 inspirátorů pro rok 2018 a stručně prozradil, proč jsou pro mě důležití a jak mě ovlivňují v tom, co dělám.\n1. Bořivoj Brdička – kdykoliv začne mluvit o vzdělávání a technologiích, dojde na smršť tak inspirativních myšlenek, že by to vystačilo na několik samostatných článků. Nikdy mě nepřestane inspirovat svým vizionářstvím a pohledem na věci a souvislosti, které nám ostatním možná nikdy nedojdou.\n2. Jitka Rambousková – svým objevováním a zkoušením nových přístupů a technologií ve vzdělávání mě nikdy nepřestane překvapovat. I tím, jak své zkušenosti dokáže předávat dál.\n3. Bohuslav Hora – vytváří ve svých třídách podmínky, atmosféru a prostředí, v nichž se rodí budoucí géniové a osobnosti, a všechno to pak ještě dokáže skvěle předat dalším učitelům, které tím inspiruje a posouvá do zcela nové dimenze.\n4. Lucie Rohlíková – tolik pozitivní energie, kterou dokáže působit na lidi kolem sebe, najdete opravdu jen zřídka, a tak je radost se s ní kdykoliv setkat a nechat se inspirovat tím, co dělá a jak to dělá.\n5. Libor Klubal – vždy je ne o jeden, ale o několik kroků přede mnou, takže když přemýšlím o tom, že vyzkouším a do výuky zapojím konkrétní technologii, Libor ji už několik měsíců (někdy dokonce i let) úspěšně používá.\n6. Ludmila Kovaříková – čtení v její digitální čtenářské dílně přestává být čtením a stává se dobrodružstvím, které chcete zažívat pořád dokola, a nikdy se vám neomrzí, což se snaží ukazovat žákům a předávat dalším učitelům, a tím mě nepřestává ohromovat a udivovat.\n7. Martin Lána – to, jak dokáže propojit svět informatiky se světem, ve kterém žijeme, i to, jak to dokáže vysvětlit lidem kolem sebe, je ohromující, a to mě vždy přivede k novým nápadům a myšlenkám.\n8. Dita Přikrylová – nikdy jsme se nesetkali (dal jsem si za úkol na rok 2019), viděl jsem s ní jen jeden rozhovor, ale to mi stačilo, abych pochopil, že jde pevně za svým snem a cílem a z celého srdce věří v to, co dělá. A že to dělá skvěle, o tom není pochyb.\n9. Pavel Hodál – když už si myslíte, že vaše hodina nemůže být inovativnější, přijde Pavel s něčím, co vrátí vaši inovativnost zpět o několik generací, a to mě pokaždé přivede na myšlenku dělat věci jinak, i když si myslím, že už to nejde.\n10. Gabriela Boková – hned u prvního setkání mě fascinovalo její zapálení pro to, co dělá a pokaždé, když se setkáme, přijde s novými nápady a já vím, že to i tentokrát bude stát za to.


Zlato: Poptávka v Indii a Číně oživuje, kov ale před daty z trhu práce v USA ztrácí - Patria.cz\nVýpůjční náklady u fyzického zlata v posledních týdnech v Londýně strmě stouply, což bylo podle účastníků trhu primárně způsobeno obchodníky, kteří potřebují zlato k dodání do švýcarských sléváren, než se žlutý druhý kov roztaví a pošle do míst jako je Indie. Tyto údaje poukazují na fyzické napětí na trhu zlata k okamžitému dodání.\nPoptávka po žlutém drahém kovu se v Indii v červenci začala zotavovat, dodávky zlata ze Švýcarska do Indie se více než ztrojnásobily. Většina tohoto zlata původně pochází, než se ve Švýcarsku roztaví na zlaté cihly pravděpodobně právě z Londýna. V červenci došlo k oživení i u čínské poptávky a dovoz zlata do Číny z Hongkongu a Švýcarska se po slabém červnu zvýšil.\nZlato, které v poslední době ovlivňoval propad světových akciových trhů společně s obavami o načasování zvyšování úrokových sazeb v USA, v letošním roce ztratilo 4 procenta a 24. července spadlo až na pětileté dno 1077 dolarů za trojskou unci. Zatímco včera se drželo ještě okolo 1140 dolarů za unci, dnes jeho cena klesala až na 1122 dolarů. Zlato tak klesá již druhý den v řadě, investoři totiž s napětím očekávají zítřejší oficiální data z amerického trhu práce, která poskytnou další vodítko s ohledem na načasování zvyšování sazeb americkým Fedem. Včera cena zlata klesla o 0,5 procenta po soukromé zprávě o zaměstnanosti a dále poté, co Béžová kniha Fedu poukázala na růst ekonomiky v posledních dvou měsících napříč regiony a odvětvími. Investoři tak prodávali zlato skrze zlatem kryté fondy již čtvrtým dnem v řadě. Držba burzovně obchodovaných produktů krytých zlatem ve středu klesla o 0,9 metrických tun na 1520,5 tun.\nVzhledem k tomu, že druhá polovina roku bude ve znamení festivalové sezóny v Asii a tamní ceny drahého kovu se snížily, očekává se ve zbytku roku další oživení na straně fyzické poptávky po žlutém kovu. Například v Indii by cenově citliví maloobchodní spotřebitelé mohli nastartovat fyzickou poptávku po zlatě, pokud cena kovu denominovaného v indických rupiích bude i nadále klesat. Konkrétně září bývá v Indii z pohledu poptávky po zlatě obvykle silným měsícem, který předchází začátku svatební sezóny a listopadovým slavnostem Diwali. Indická a čínská poptávka po zlatě se však ani zdaleka neblíží úrovním z roku 2013, Kdy Číňané využívali nižších cen a tamní poptávka po žlutém drahém kovu stoupla o 40 procent. Britský vývoz zlata do Švýcarska v první polovině roku letos dosahoval podle GFMS asi 40 procent průměru z roku 2013.\nZa první polovinu letošního roku byl celkový zaznamenaný vývoz zlata z Velké Británie meziročně o 50 procent vyšší. Z toho více než 90 procent směřovalo právě do Číny, Hongkongu a Švýcarska. Londýn zůstává největším světovým centrem obchodu a skladování zlata a snížení britského obchodního deficitu ve druhém čtvrtletí bylo silně ovlivněno obchodem se zlatem, které není nakupováno jako rezervní aktivum centrálními bankami. Podle Světové rady pro zlato poptávka po drahém kovu za druhé čtvrtletí tohoto roku klesla nejníže za posledních 6 let.\nAmerický sektor služeb zůstává odolný, ISM se drží vysoko\nIndex nákupních manažerů sestavený ISM pro americký nevýrobní sektor s...\namericke data ma nezaujimaju. nie su relevantne. statistiky falsoval uz sovietsky zväz a ako to s nim dopadlo. z mojho pohladu existuje iba jedina mena na svete, ktora obstala pocas tisicroci. preto su falsovane statistiky z usa uplne irelevantne. nezamestnanost je nizsia iba koli vyradeniu nezamestnanych z evidencie a o urovni pracovnych miest svedci rekordny pocet poberatelov potravinovej pomoci.\nKB s kvartálním ziskem nad odhady, chce svolat akcionáře kvůli prozatímní dividiendě (2339x)\nMichal Křikava: Silně kapitalizované KB pomohly k lepšímu zisku nižší opravné položky (1016x)\nPřipoutejte se, i tento srpen mohou jet evropské akcie z kopce (914x)\nMeme akcie jsou pro spekulanty, říká profesor financí Jeremy Siegel. Co si myslí o ETF a ESG investování? (890x)\nAmerický regulátor léčiv urychluje plnohodnotné prověření vakcíny od Pfizer/BioNTech (710x)\nAkcie Erste a KB míří vzhůru. Rusnok mluví o dividendách a analytici upravili cílové ceny (3418x)\nNa trzích nás čeká tvrdá jízda po výmolech, varuje JPMorgan (2384x)\nOdhad analytika: KB zvýšila kvartální zisk o polovinu. Větší vzpruhou pro akcie však mohou být kroky ČNB (2347x)


Basketbalista Bryant jde na operaci a nejspíš ukončí sezónu - Sport.cz\nBasketbalista Bryant jde na operaci a nejspíš ukončí sezónu\n26. ledna 2015 22:56 - Los Angeles\nBasketbalista Kobe Bryant jde na operaci přetrženého svalu v pravém rameni. Šestatřicetiletá hvězda Los Angeles Lakers se zákroku podrobí ve středu a v probíhajícím ročníku NBA si už velmi pravděpodobně nezahraje.\nBasketbalista Los Angeles Lakers Kobe Bryant (vlevo).\nRichard Mackson, Reuters\nBryant, který po problémech s kolenem a přetržené achilovce hrál omezený počet minut, si rotátorovou manžetu zranil minulý týden v utkání s New Orleans. V 35 odehraných zápasech nasbíral v průměru 22,3 bodu, zatímco trápícím se Lakers patří s bilancí 12 výher a 33 proher poslední místo v Pacifické divizi.\nPětinásobný vítěz NBA a nejlépe placený hráč ligy kvůli zranění nedohrál už minulou sezónu, ve které nastoupil k pouhým šesti zápasům.\nNěmecko - Egypt 23:16\nNěmci prošli bez jediné porážky do čtvrtfinále MS. Švédové překvapivě nestačili na Poláky\nTřetí výhra na MS v řadě, to česká házená dvacet let nepoznala. V závěru jsme měli víc klidu, přiznal Zdráhala\nTorrensová je znovu nejlepší basketbalistkou Evropy\nČesko - Rusko 32:30\nČeští házenkáři se rvou alespoň o Prezidentský pohár, skalp Rusů se počítá\nDva zápasy Prezidentského poháru jsou zdánlivě o ničem, ale Češi je přesto vítají


Recenze - TES IV Oblivion Shivering Isles, - Recenzeher.eu\nRecenze - TES IV Oblivion Shivering Isles\nKdyž se řekne The Elder Scrols IV. Oblivion snad každý z nás si představí hru s opravdu luxusní grafikou a kilometry děje, questů a s obrovskými hernímy možnostmi. Ano to je jen stručná charakteristika, ale přesně tak se každému z nás představila tato úžasná hra. Někdy v roce 2004 se společnost Bethesda Softwork (Fallout, Pirates of the Caribean, Star Trek) rozhodla vytvořit hru, která by oslnila svými grafickými prvky a svou obrovskou rozlehlostí a přesně tak vznikl TES 4 Oblivion. Dnes mám tu čest Vám představit první oficiální datadisk pro tuto skvělou hru. Ano řeč je o SHIVERING ISLES. Jak jistě víte, některé RPG nabídnou skvělé grafické prvky jiná zase skvělé questy a nebo výborný příběh a to všechno dokázal TES IV Oblivion Shivering Isles skloubit dohromady.\nA teď už ke hře, přestože jste ještě ani zdaleka nedokázali dohrát základní hru nedosadili jste postavu na trůn a nemáte ani splněný vedlejší questy nevadí. Do nové oblasti se můžete vydat hned a to i s nově vytvořenou postavou a to proto, že tamní příšery drží krok s vámi tudíž pokud se nevylepšíte vy tak oni také ne. Zpátky se můžete vždy vrátit aniž by to nijak narušovalo nainstalovaný datadisk.\nShivering Isles zabírají asi třetinu rozlohy Cyrodiilu a jsou rozděleny na dvě části přičemž každá část je odrazem vlády panovníka. Zatímco část Mania ovládaná drogově závislým panovníkem Thadonem, hýří všemi možnými barvami a překypuje roztodivnými gigantickými houbami, které se táhnou přes celý kraj, část Dementia ovládaná paranoidní vládkyní Syl je zase temná, děsivá a skličující. Obě prostředí se neuvěřitelně doplňují a působí na hráče neuvěřitelnou realističností. Oba tyto světy spravuje svou pevnou rukou princ Sheogorath, do jehož služeb krátce na začátku vstoupíme. Tenhle vládce působí sympaticky asi jako imperátor z hvězdných válek.\nTaké můžete shlédnout video z této hry (01:52 minut).\nHlavní dějová linie se bude právě týkat tohoto trochu vyšinutého prince přičemž většina questů od něj bude ve stylu ,,přijď a vymlať´´ . Takovýchto questů se ve hře dočkáte mnohokrát, hlavně když budete princovi pomáhat proti Jyggalagovi a jeho armádě rytířů řádu. Dočkáte se, ale úkolů kdy budete muset namáhat své šedé buňky mozkové například dostanete za úkol zprovoznit Dungeon což má být past na dobrodruhy přicházející do země načež po zprovoznění pasti budete sledovat náhodně přicházející muže, kteří se do pasti lapí. A takovýchto úkolů si ve světě Shivering Isles užijete celkem dost. Dostanete se dokonce do role inkvizitora a to ve chvíli vyšetřování spiknutí proti vévodkyni Syl.\nV tomto datadisku jak bychom se jistě shodli je spousta nových věcí například jsem zde ještě nezmínil, že když spácháte nějaký zločin tak místo, aby jste šli do vězení tak se dostanete do dungeonu plného příšer a pokud se z něj dostanete živý a zdravý je Vám zločin prominut. Takovýchto perliček je ve hře mnoho samozřejmostí je, že ve hře se setkáte s novými druhy zbraní včetně kouzel nebo si dokonce budete moci vyrobit nějaké vybavení za nějaký druh rudy, kterou naleznete. Na ostrov si, ale bohužel nemůžete vzít koně a ani ho zde nikde nenajdete tvůrci to vysvětlili jednoduchým způsobem ,,Sheogorath prostě nemá rád koně.‘‘\nTato hra po grafické stránce zůstává stejná jako u předchozího dílu tudíž se nemusíte chytat za hlavu, že Vám váš hardware zase nebude stačit. Tato hra je opravdu skvělá a všem Vám jí vřele doporučuji.\n>> Koupit hru TES IV Oblivion Shivering Isles <<\nHomepage hry: http://www.elderscrolls.com\nKlady: Nový příběh, nové druhy vybavení, nové nestvůry\nLopata43 2009-07-09 13:23:54\n97% procent? to si snad děláte srandu


B6 - moderní kuchyňský set rohový | Česká výroba | CZvyrobky.cz\nB6 - moderní kuchyňský set rohový\nB6 - moderní kuchyňský set rohový, vhodný pro umístění do menších prostorů. Jídelní rohová lavice zaplní roh místnosti a ušetří tak mnohdy spousty potřebného místa... více\nB6 - moderní kuchyňský set rohový, vhodný pro umístění do menších prostorů. Jídelní rohová lavice zaplní roh místnosti a ušetří tak mnohdy spousty potřebného místa například v kuchyni, pokud nemáme možnost vytvoření samostatné místnosti.\nPotahová látka patří k velmi kvalitním a lehce udržovatelným. Rohové lavice jsou vyrobeny z laminované dřevotřískové desky tloušťky 36mm, hrany jsou opatřeny profily ABS, které jsou vysoce nárazuvzdorné. Čalounění rohových lavic je ze speciálních PUR pěn odolných proti prosezení. Výběr čalounických látek je z řady vzorů v provedení imitace kůže, imitace velurové usně nebo je velký výběr vzorů tkaných látek a jejich kombinací.\nRohové lavice jsou dodávány demontované v plochém balení, které usnadňuje jejich přepravu. Montáž je snadná pomocí celokrytého kování zachovávajicího pohledově čisté plochy. Jídelní stůl je vyroben z kvalitní laminované dřevotřískové desky, která je na bocích opatřena kvalitní plastovou hranou, ta je odolná proti mechanickému poškození. Jídelní stůl se hodí do domácností, restaurací či do kaváren. Jídelní židle jsou vyrobeny z kvalitního bukového masivu.\nJídelní sestava B6 se skládá :\nrozměr lavice: 129 x 159 cm, výška lavice: 88 cm, sedací výška: 46 cm, hloubka: 59 cm, sedací hloubka: 46 cm, tloušťka LTD desky: 36 mm\ndélka horní desky: 110 cm, šířka horní desky: 70 cm, výška stolu: 74 cm, tloušťka LTD desky: 36 mm\nOdstín dezénu: dub sonoma\nOdstín látky: 140 (opěráky), 140 (sedáky). Pro kompletní vzorník látek a větší náhled látek nám napište dotaz.\nPozn.: lavici lze vyrobit i v atypickém rozměru od 119 cm x 119 cm po 199 cm x 199 cm a různých kombinacích. Napište nám dotaz.


Od první televizní debaty prezidentských kandidátů uběhlo 60 let - CNN Prima NEWS\n26. září 2020 21:08\n26. září roku 1960 přišla revoluce na televizních obrazovkách. Vůbec poprvé se vysílala debata dvou prezidentských kandidátů.\nPřesně před 60 lety odvysílala stanice CBS historicky první televizní debatu dvou prezidentských kandidátů.\nJ. F. Kennedy před 60 lety vyhrál volby s těsným náskokem 119 000 hlasů. Ačkoliv podle historiků oba kandidáti diskutovali velmi zdatně, premiérově vysílaná televizní debata, kterou moderoval Howard K. Smith, příliš nehrála do karet Nixonovi. Tehdy 47letý republikán krátce před ní prodělal virózu, což se na jeho vystoupení značně podepsalo. Byl bledý a celkově působil méně charismaticky. Nepomohl mu ani fakt, že na sebe oblékl šedé sako, které částečně splývalo s pozadím.\nTo Kennedy zvolil tmavý oblek, působil energicky, stál zpříma a neustále hleděl přímo do kamery, čímž na rozdíl od svého protikandidáta získával větší pozornost publika. Nixon v chicagském studiu stanice CBS často uhýbal pohledem na jednu či druhou stranu.\nAmeričané, kteří před šedesáti lety duel poslouchali v rádiu, měli pocit, že vítězí republikánský viceprezident Nixon. Jenže dojem lidí sedících u televizorů byl právě opačný.\nUkázalo se, že televizní debata může být silnou zbraní, ale také sebedestrukčním nástrojem. Proto v dalších letech někteří politici říkali při pozvání do přenášených debat rázné „ne“. Byl to případ Lyndona Johnsona v roce 1964 i samotného Nixona v letech 1968 a 1972, kdy už byl prezidentem.\nDívání se na hodinky a nespokojené vzdychání\nO čtyři roky později Gerald Ford vyhodnotil televizní přenos s Jimmym Carterem jako svou šanci, kterou ovšem nevyužil a debatu prohrál. V roce 1980 se karta obrátila a Carter podlehl Ronaldu Reaganovi jak v debatě, tak celkově ve volbách. Od té doby se televizní klání konají pravidelně a nikdo se jim nevyhýbá. Někteří politici se ovšem nevyhnuli ani chybám. Které z nich jsou nejznámější?\nV paměti zůstává duel George Bushe staršího s Billem Clintonem a Rossem Perotem v roce 1992, kdy se Bush při probírání ožehavého tématu několikrát podíval na hodinky. Na Američany toto gesto zapůsobilo jako ručník hozený do ringu. Albertu Goreovi se zase v roce 2000 při debatě s Georgem W. Bushem vymstilo to, že vzdycháním dával najevo, jak se mu Bushovy odpovědi nelíbí. Diváky to popudilo, Gore na ně zapůsobil velkopansky až arogantně.\nPoslední debata byla nejsledovanější\nVe Spojených státech mají prezidentské debaty obecně hluboké kořeny. První z nich vedl už v 19. století se svým protikandidátem Abraham Lincoln. Diskuse se nejprve objevovaly jenom v tisku, později v rozhlase, poprvé to bylo v roce 1948. Tehdy si pevnou půdu pod nohama vytvořil pozdější vítěz Harry S. Truman. Televize pak souboje ještě více zatraktivnila a kandidátům nabídla výraznější šanci, jak protivníky zastínit.\nV posledních letech kandidáti čím dál častěji využívají internet a sociální sítě. Doposud nejsledovanější byla televizní debata Donalda Trumpa s Hillary Clintonovou v roce 2016, kterou vidělo 84 milionů Američanů.\n18. července 2020 12:00\nCBS zahraničí prezidentské volby debata John Fitzgerald Kennedy Richard Nixon historie USA televizní debata volební debata v USA 2020 historie politiky USA


6 !"#$%& '()*+,&#)-+.$&/."0( Lekce 1: Úvod do induktivní metody studia Bible 1 Příloha 1A: Jak se k nám Bible dostala 7 Lekce 2: Pozorování Božího slova 9 Příloha 2A: Jazyk Bible 17 Lekce 3: Cvičení v pozorování 19 Lekce 4: Výklad Božího slova 23 Příloha 4A: Biblické tabulky 29 Lekce 5: Cvičení ve výkladu 33 Lekce 6: Aplikace Božího slova 37 Lekce 7: Cvičení v aplikaci 43 Příloha 7A: Efez induktivní studium Bible 47 Lekce 8: Využití induktivního studia Bible 49 Příloha 8A: Životopisné studium Barnabáš 59 Lekce 9: Vedení induktivního studia Bible 65 Příloha 9A: Induktivní studium Mt 20: Příloha 9B: Induktivní studium L 15: Lekce 10,11: Nácvik vedení induktivního studia 79 Příloha 10A: Úseky pro induktivní studium 83 v\n8 . METODY STUDIA BIBLE 1 LEKCE Úvod do induktivní metody studia Bible NECHAT SE VYUČOVAT BIBLÍ!"CÍL LEKCE Účelem této lekce je představit induktivní metodu studia Bible a vysvětlit, proč je lepší než jiné metody studia Bible.!"OSNOVA LEKCE Dedukce a indukce postupují v logice opačným směrem. Induktivní metoda je nejlepší metodou pro zjištění něčeho nového z Božího slova. Kroky induktivní metody jsou pozorování, výklad a aplikace. Pokud není induktivní studium uspěchané, poskytuje pevný základ pro porozumění Bibli.!"ŽÁDOUCÍ VÝSLEDKY Po zvládnutí obsahu této lekce by každý účastník měl: Rozumět rozdílu mezi dedukcí a indukcí. Být přesvědčen, že induktivní metoda je lepší než obvyklý přístup ke studiu Božího slova. Vědět, ze kterých tří částí se induktivní metoda skládá.!"přílohy ÚVOD 1A Jak se k nám dostala Bible Lekce 1: Úvod do induktivní metody studia Bible Bible je nejvýznamnější kniha, která byla kdy napsána. Prohlašuje, že obsahuje slova všemocného, nekonečného Boha, která mají za úkol přiblížit ho smrtelným lidem. Bible je také nejdůležitějším nástrojem moderního zakladatele sborů a kazatele. Živé a mocné Boží slovo má sílu pronikat do srdcí a duší těch, které se snažíme získat pro Pána. Připravuje nás ke každému dobrému dílu, což je jistě i zakládání množících se sborů po celé zemi. Slouží jako měřítko, se kterým srovnáváme a ověřujeme všechny doktríny, zvyky, tradice i všechny ostatní knihy. Dějiny, tradice a lidský rozum nás mohou vést na scestí, ale Bible je pevně zakořeněná v Boží pravdě. Její vyučování je vždy správné. Její proroctví se vždy naplní. Její slova nám pomáhají získávat ztracené a vzdorovat ďáblu. Bible je pro náš křesťanský život a službu zcela nepostradatelná. Protože věříme, že Bůh nám dal Bibli k poučení, musíme ji studovat pečlivě a číst ji přesně (2Tm 2:15). Nadpřirozená povaha Písem vyžaduje, abychom se při jejich čtení snažili něco naučit a ne hledat tam to, co chceme slyšet. Jak si můžeme být jisti, že jsme Boží slovo správně pochopili? Induktivní metoda studia Bible slouží k tomu, aby pomohla všem věřícím ať už kazatelům nebo laikům lépe pochopit, co Boží slovo říká. Lekce, kterou právě čtete, obsahuje úvod do jednotlivých částí této jednoduché a efektivní metody, zatímco následující lekce každou z těchto částí detailně popisují. I. INDUKCE A DEDUKCE Dedukce a indukce jsou dva způsoby logického odvozování. Oba pracují s obecnými a konkrétními fakty. Obě metody se snaží dojít k nějakému závěru, používají však zcela opačný přístup. Deduktivní uvažování postupuje od obecného ke konkrétnímu, zatímco induktivní od konkrétního k obecnému. Křesťané využívají při studiu Bible obě metody, často si ale neuvědomují, jak každá z nich ovlivňuje jejich úvahy a závěry. 1\n9 A. Deduktivní přístup Deduktivní uvažování používají lidé v mnoha různých profesích. Schopnost dedukce je velmi žádaná vlastnost a bylo o ní napsáno mnoho knih. Cílem této lekce není snižovat hodnotu dedukce, ale ukázat, že ke studiu Bible není tak vhodná jako indukce. 1. Deduktivní úvaha Dalo by se říci, že deduktivní odvozování postupuje od obecného ke konkrétnímu. Začíná tedy známou a přijímanou myšlenkou nebo předpokladem. Tento předpoklad se pak srovná s konkrétní situací a vznikne závěr. Základem tohoto závěru je to, že obecný předpoklad je pravdivý a že konkrétní situace se podobá předpokládané situaci. Jinak řečeno, obecný předpoklad ovládá nebo alespoň silně ovlivňuje způsob, jak pohlížíme na danou situaci. Uveďme příklad. Víme, že zasněžené schody bývají obvykle kluzké, takže si budeme na každých zasněžených schodech dávat pozor, ačkoli jsme na tomto konkrétním schodišti třeba ještě nikdy neuklouzli. Naše obecná zkušenost se zasněženými schody nás vedla k tomuto logickému a rozumnému závěru. Obrázek 1.1 ukazuje směr deduktivního uvažování. Známá a platná skutečnost vede ke Fi 1 1 Konkrétní závěr Obrázek 1.1 Deduktivní uvažování Deduktivní uvažování má jednu hlavní slabinu. Pokud je náš obecný předpoklad neplatný, nebude platit ani závěr, ke kterému dospějeme. Představme si například, že Rus se baví s Američanem a ten mu řekne I was at the doctor. V Rusku v tomto povolání pracují převážně ženy. Proto povede logická dedukce našeho Rusa k tomu, že daný lékař je žena. To však může často vést k omylu. V Rusku existují i lékaři mužského pohlaví a v některých zemích jsou lékaři většinou muži. V tomto případě nás mohou předchozí zkušenosti vést špatným směrem. Předpokládáme, že známe odpověď, místo abychom hledali co nejvíce vodítek ukazujících správným směrem. 2. Deduktivní studium Bible Deduktivní metoda může být použita i ke studiu Bible, ale slabina této metody omezuje její použitelnost. Když studujeme Bibli, je důležité pochopit, co Bůh říká, a nesnažit se textu vnutit naše vlastní vysvětlení. Existují případy, kdy nemůžeme pochopit nějaký obtížný verš a musíme se spolehnout na naše obecné chápání Písma, abychom mohli zjistit, co tento verš asi říká. To by však měla být až ta poslední možnost. První krok by měla být modlitba, uvažování o verši a jeho opakované čtení, abychom se pokusili pochopit, co chce tento verš říci. Pokud se rychle vzdáme a předpokládáme, že říká to, co ostatní podobné verše, může se nám stát, že Boží slovo velmi výrazně překroutíme. Nový zákon například používá slovo kvas a v deseti z jedenácti případů to znamená hřích. Bylo by tedy logické předpokládat, že i jedenáctý výskyt tohoto slova v Matoušovi 13:33 mluví o hříchu. Tato úvaha by však byla špatná, protože po přečtení celé pasáže v okolí Mt 13:33 zjistíme, že v tomto případě se mluví o Božím království! 3. Normální metoda Dedukce je bohužel asi nejrozšířenější metodou studia Bible. Výsledkem je to, že jen málokdo se z Bible dozví mnoho nových věcí. Protože lidé přistupují k Písmu se svými pevně danými 2\n10 předpoklady o tom, co říká, nejsou schopni všimnout si specifických rysů studovaného verše a učit se z nich. Ti, kdo vyučují Boží slovo, často už předem vědí, co chtějí říci, a v Bibli jen hledají verš, který bude podporovat jejich názor. Boží slovo je pak použito k podepření našich vlastních názorů místo toho, aby k nám promlouvalo o věcech, které skrze ně chtěl říci Bůh. B. Induktivní přístup Induktivní metoda je v mnoha ohledech opakem deduktivní metody. Zkoumá specifické rysy dané situace a pak se snaží na jejich základě zformulovat obecně platný princip. Obvykle se používá v situaci, kdy neznáme žádný obecný princip, který bychom na situaci mohli aplikovat, a nemůžeme tedy užít deduktivní úvahu. 1. Induktivní úvaha Dedukce je v podstatě metoda, která využívá naše stávající znalosti a předpoklady. Indukce je naopak otázkou učení. Předpokládáme, že odpovědi zatím neznáme, a pečlivě studujeme fakta, abychom mohli pochopit, co znamenají. Tato metoda zdůrazňuje konkrétní rysy a specifika dané situace. Obrázek 1.2 ukazuje myšlenkový postup induktivního uvažování. Specifická fakta vedou k.. Obecný závěr Obrázek 1.2 Induktivní uvažování 2. Induktivní studium Bible Když ke studiu Bible používáme induktivní metodu, otevíráme Boží slovo jako ti, kteří se chtějí učit. Vyznáváme Bohu i sobě samým, že ještě neznáme všechny odpovědi. Máme za úkol věci pochopit. Jsme odhodlání pečlivě prostudovat celý text a dovolit Pánu, aby k nám skrze něj mluvil. Deduktivní metoda obvykle vede k rychle připravenému kázání, zatímco induktivní metoda vede k duchovnímu růstu. 3. Lepší metoda Induktivní metoda je lepší než deduktivní, protože nejvyšší autoritou je v ní Bible a ne naše vlastní představy. Je také lepší, protože spojuje proces pochopení textu s aplikací biblických principů do našich životů. Při studiu Bible se díváme, jak Bůh jednal s lidmi v konkrétních situacích, okamžicích a souvislostech. Naším úkolem je vzít tyto poznatky a zformovat z nich biblický princip. Tento princip pak využijeme v nějaké naší podobné situaci, takže jej můžeme ve svém životě aplikovat. Průběh induktivní metody studia Bible je tedy: Pozorování faktů v kontextu Písma Výklad vedoucí k nalezení principu, který daná pasáž učí Aplikace principu do podobných situací v našich životech 3\n11 II. TŘI ČÁSTI INDUKTIVNÍHO STUDIA BIBLE Při induktivním studiu Bible má každý z těchto tří kroků velký význam. Jeden vychází z druhého a společně nás vedou od biblického textu ke správné aplikaci do života. Dalo by se říci, že každý ze tří kroků pokládá k textu jinou otázku: Co se tu píše? (pozorování) Co to znamená? (výklad) Co mám dělat? (aplikace) Vztah mezi těmito třemi kroky je znázorněn na obrázku 1.3. Povšimněte si logického postupu od jednoho kroku ke druhému od biblického textu až k aplikaci do našeho křesťanského života. Pokud neděláme kroky v určeném pořadí, výsledek bude špatný. Pozorování 1. Co se tu píše? Výklad 2. Co to znamená? Aplikace 3. Co mám dělat? Fakta Princip Úkol Obrázek 1.3 Tři kroky A. Pozorování co se tu píše? Prvním krokem induktivní metody je pozorování. Je to také krok nejdůležitější, stejně jako je dobrý základ nutným předpokladem dobře postaveného domu. V této fázi pozorujeme text, hledáme všechny detaily, které je možno objevit, a zaznamenáváme si své postřehy. Klíčem k této fázi je pokládat si posloupnost otázek jako Kdo? Co? Proč? Kde? Kdy? apod. Tyto otázky nám pomáhají soustředit se na to, co Bible říká, takže do ní nebudeme zanášet své vlastní myšlenky a představy. Pečlivě také prostudujeme kontext a souvislosti daného verše, odstavce, kapitoly a knihy, abychom zjistili, v jaké situaci byl text napsán a pochopili ji. V tomto okamžiku je velmi důležité nesnažit se daný text vykládat ani aplikovat. Nejprve je třeba zjistit všechny dostupné informace a teprve v dalším kroku (výklad) se podívat na význam toho, co jsme zjistili. B. Výklad co to znamená? Proces výkladu má dvě části. První z nich má za úkol zjistit, co měl text říkat svým původním adresátům. Druhá část se pak snaží zformulovat poselství pasáže jako biblický princip, který můžeme aplikovat do dalších podobných situací. Tato obtížná fáze vyžaduje důkladné přemýšlení spojené s modlitbami a s vedením Ducha Svatého. V tomto okamžiku je třeba porovnat všechny naše znalosti původní historické, zeměpisné, politické, kulturní a náboženské situace s fakty, která jsme odhalili ve fázi pozorování. Všechna fakta, která jsme při pozorování opomenuli, nám v tomto okamžiku ztíží práci. Ve fázi výkladu je také vhodné daný text porovnat s jinými podobnými úseky a zjistit, jestli nám mohou pomoci ho lépe pochopit. Musíme si však dávat pozor na to, aby takové vysvětlení neopomíjelo specifické znaky z textu, který studujeme. Pokud je význam pasáže stále ještě nejasný, občas je nutné vrátit se zpět k pozorování a snažit se získat další informace. 4\n12 C. Aplikace co mám dělat? Poslední fází induktivní metody studia Bible je aplikace. Aplikace bere výsledky výkladu a rozhoduje, jak by se mohl daný princip použít v naší situaci. Protože jsme pečlivě prozkoumali souvislosti původního úseku včetně všech souvisejících detailů, můžeme podobné souvislosti hledat i v dnešní době. Problém s tímto krokem je zjistit, která z dnešních situací je skutečně analogií původní biblické situace. Pouze v případě, kdy jsme schopni ukázat, že taková podobnost existuje, můžeme prohlásit toto praví Pán. Pokud je naše situace skutečně stejná jako ta biblická, pak můžeme předpokládat, že Pán od nás očekává, že daný princip budeme aplikovat do svých vlastních životů. V tom případě je důležité ptát se konkrétně a jasně, co máme dělat. III. BUDOVÁNÍ PEVNÉ PYRAMIDY Je důležité ani jeden z uvedených kroků nevynechat ani neměnit jejich pořadí. Není možné správně určit, co daný úsek říká, aniž bychom ho nejdřív pečlivě prozkoumali, a je zbytečné ptát se, co máme dělat, dokud nebudeme vědět, co daný úsek říká. Je tedy zásadně důležité vyhradit si na správné použití induktivní metody studia Bible dostatek času. A. Spěch Nejobvyklejší chybou při používání induktivní metody je strávit příliš málo času pozorováním. Člověk, který studuje Bibli, si celý úsek rychle pročte a předpokládá, že ví, co se tam píše. Tím končí celý proces učení. Výsledkem je chápání pasáže úplně stejně jako na počátku. Písmo k nám nemělo možnost mluvit nebo nás vyučovat. Pokud budeme k Božímu slovu přistupovat tímto způsobem, naše biblické znalosti neporostou. Bible je živá a mocná. Nikdy nemůžeme zcela pochopit hloubku jejího učení. Každý, kdo k ní přistupuje a chce se z ní učit, se dozvídá něco nového pokud tomu ovšem věnuje dostatek času a námahy. Pochybná aplikace Výklad dle předpokladů Letmé pozorování Obvyklý přístup Platná aplikace Pečlivý výklad Důkladné pozorování Správný přístup Obrázek 1.4 Dobrý a špatný základ Křesťanští pracovníci často celý proces uspěchají, protože musejí rychle připravit vyučování pro ostatní. Nebo proto, že jsou líní. V každém případě je výsledkem takové špatné přípravy špatné kázání bez Boží moci. Uspěchání celého procesu studia Bible se dá přirovnat k obrácené pyramidě na levé straně obrázku 1.4. Buď se letmé pozorování rozvine do zbrklého výkladu nebo se nějaký předem připravený výklad navěsí na text, který mu snad bude odpovídat. Nakonec je na tomto vratkém základě vybudováno kázání nebo vyučování. Je smutné, že takováto kázání jsou v dnešních sborech vůbec nejrozšířenější. 5\n13 ZÁVĚR B. Pevný základ Pyramida na pravé straně obrázku 1.4 ukazuje správné využití induktivní metody. Povšimněte si, že největší část tvoří pozorování, pak následuje výklad a nejmenší část tvoří aplikace. Tato aplikace je však jasná a platná, protože je založená na důkladném studiu Bible. Induktivní metodu můžeme přirovnat k dolování zlata. Nejdřív je třeba vzít tuny kamení, které obsahuje zlato, a rozbít je na rozumně velké kousky a propláchnou je (pozorování). Pak je třeba rozdrcenou směs prosít a objevit v ní zlaté nugety (výklad). Nakonec se nugety taví a vyrábí se z nich šperky nebo jiné věci k normálnímu použití (aplikace). Na konci celého procesu je jen drobná hrst zlata v porovnání s váhou původní horniny. Tento malý výsledek má však velkou hodnotu. Stejně tak výsledek studia Bible pomocí induktivní metody stojí za vynaloženou námahu. Induktivní metoda studia Bible je ke studiu nejvhodnější. Vede k přesnějšímu pochopení Bible a ke skutečnému duchovnímu růstu a učení. Je to tedy nejlepší metoda nejen pro kazatele a pastory, ale pro každého křesťana. Každý z nás by se měl nechat vyučovat přímo Biblí. Každý zakladatel sborů by měl nejen tuto metodu zvládnout, ale naučit ji všechny věřící, kteří jsou mu svěřeni. Další lekce podrobně popíšou, jak by měl přesně probíhat každý ze tří kroků induktivní metody. V rámci lekcí bude dost času na vyzkoušení a zvládnutí každé části celého procesu. Vynaložená námaha se mnohonásobně vrátí v nových věcech, které nám Boží slovo ukáže. OTÁZKY K ZAMYŠLENÍ, OPAKOVÁNÍ A APLIKACI 1. Jaký je hlavní rozdíl mezi dedukcí a indukcí? 2. Proč je induktivní metoda studia Bible lepší než deduktivní metoda? 3. V čem spočívá nebezpečí obvyklého přístupu ke studiu Bible a kázání? AKČNÍ PLÁN 1. Až budete příště studovat Bibli, poznamenejte si, kolik času trávíte pozorováním, výkladem a aplikací. Na základě těchto časů rozhodněte, zda používáte induktivní nebo deduktivní metodu nebo něco mezi tím. 2. V rámci přípravy na příští lekci, která se bude zabývat pozorováním, si vyberte krátký vzorový úsek Písma, který byste chtěli prostudovat (ne víc než zhruba jeden odstavec). Pak se nejméně dvě hodiny věnujte modlitbám a pozorování daného úseku. Proste Boha, aby otevřel vaše oči věcem, které jste předtím neviděli. Zapište si, co jste vypozorovali. Co jste se naučili? 6\n14 . METODY STUDIA BIBLE PŘÍLOHA 1A Jak se k nám Bible dostala Příloha 1A: Jak se k nám Bible dostala BIBLE JE SPOLEHLIVÁ Bible byla často napadána, navzdory svému jasnému vyučování o nadpřirozeném původu a zázracích a navzdory naplněným proroctvím, která dokázala její spolehlivost. Je pochopitelné, že satan se snaží za každou cenu zlehčit náš nejmocnější nástroj. Chce, aby Boží dělníci pochybovali o hodnotě Bible, zpochybňovali její přesnost, ignorovali ji nebo ji alespoň zanedbávali. Když však pochopíme původ Bible a proces, jak se dostala od Boha až k nám, pomůže nám to více si tohoto nádherného nástroje vážit a uvědomovat si, jak důležitá je pro náš úspěch ve službě. Bibli napsalo přes čtyřicet autorů ve třech jazycích v období 1400 let, a je tak největším literárním dílem v historii. Přesto její jednotnost, konzistence a nerozporuplnost dokazují, že jejím hlavním autorem je sám Bůh, jenž vedl každého lidského pisatele, aby zajistil, že dílo bude takové, jak ho plánoval. JAK SE K NÁM BIBLE DOSTALA Bůh usiloval a stále usiluje o to, aby se k nám Bible dostala spolehlivým způsobem. Tento proces začal u původních autorů a pokračuje v okamžiku, kdy dnes otvíráme Boží slovo. Celý proces se skládá z několika částí: A. Inspirace Pojem inspirace doslovně znamená, že Bůh dýchl nebo vydechl, a potvrzuje, že Bible je výtvorem živého Boha (2Tm 3:16). Protože Bible je Boží dílo, musíme k němu přistupovat jako k takovému. Bible není pouhým výtvorem lidského myšlení, nýbrž Božím slovem, které bylo vyřčeno lidskými ústy a zapsáno perem člověka. Všichni proroci a apoštolové tvrdili, že mluví a píší slova někoho jiného: samotného Boha. Dokonce Ježíš, Boží Syn, o sobě prohlašoval, že mluví jen ta slova, která mu dal jeho Otec. Podle 2. listu Petrova 1:20-21 unášeni Duchem Svatým mluvili lidé poslaní od Boha. Je důležité si povšimnout, že inspirovaná je samotná Bible, ne její lidští pisatelé. Kromě toho se inspirace týká nikoli literární kvality, nýbrž božského původu a charakteru textu. B. Uchování Lidé od počátku chápali jedinečnou podstatu Bible. Věrní muži přesně opisovali biblické texty vždy s velkou péčí. Udělali jen velmi málo chyb a značné množství objevených rukopisů nám umožňuje najít a opravit chyby, k nimž došlo. Je jen velmi málo biblických úseků, kde nemáme dostatek dokladů k tomu, abychom definitivně znali původní text; a žádný z nich neobsahuje významné otázky nebo učení. Když uvážíme množství opisovatelů, tisíce let kopírování, četné jazyky, do kterých byla Bible přepsána, širokou zeměpisnou oblast a mnohé pokusy Bibli zničit, je úžasné, že máme tak spolehlivý a přesný text. Bůh nepochybně působil, aby ji zachoval pro naše použití. C. Kanonizace Pojem kánon je přejat z řeckého slova, které znamená pravidlo nebo standard. Křesťané kánon používali od 4. století k identifikaci autoritativního seznamu knih, které patří ke Starému a Novému zákonu, a pomocí kánonu se posuzují všechny ostatní knihy. K úkolu kanonizace přispělo s Boží pomocí mnoho raných církevních otců a církevních koncilů. Prověřovali vlastní svědectví knih, doklady o autorovi, jednotu knihy s ostatními přijatými knihami a přijetí knihy církví. Formování kánonu Starého a Nového zákona byl spíše proces než událost a docházelo k němu pod dohledem Ducha Svatého. Za dob Ježíšových se Starý zákon skládal ze Zákona, Proroků a Spisů. Na počátku křesťanského letopočtu se všeobecně přijímalo všech třicet devět starozákonních knih, přičemž nejstarší dochovaný 7\n15 ZÁVĚR kanonický soupis se datuje do doby okolo roku 170 n.l. Formování novozákonního kánonu s jeho nynějšími sedmadvaceti knihami bylo dokončeno ve 4. století. V rámci církve byl obecný souhlas, že Bible se skládá z dnešních šedesáti šesti knih. Výjimku v tomto souladu tvoří apokryfy. Apokryfy jsou protestanty odmítány, zatímco pravoslavná a římskokatolická církev je přijímají. Avšak mezi apokryfními spisy a ostatními šestašedesáti knihami je vidět významný rozdíl. Apokryfy si nečiní nárok na to, že jsou Písmem, obsahují zjevné chyby a židovská obec jim upřela kanonický statut. Apokryfy však mají způsob zbožnosti, který je přitažlivý pro liturgickou bohoslužbu v pravoslavné a římskokatolické církvi. Apokryfy obsahují také několik děl, která římskokatolické církvi přišla vhod v zápase s protestanty, což možná ovlivnilo tridentský koncil, aby je v roce 1548 zahrnul do kánonu římské církve. D. Překlad Zbožní lidé usilovně pracovali na tom, aby mohl každý člověk slyšet Boží slovo ve svém vlastním jazyce. Je to obrovský úkol, který stále ještě pokračuje. Moderní jazyky a kultury se často velmi liší od biblických dob a neustále se mění. Překladatelé musí volit ta nejlepší slova a fráze, aby přenesly význam původních jazyků, a přitom aby stále byly snadno srozumitelné lidem bez rozdílu věku nebo úrovně vzdělání. Žádný překlad není dokonalý, ale moderní bádání, objevy nových rukopisů a růst biblického chápání v tomto nekonečném úkolu pomáhají. Neustálé srovnávání s původními jazyky je nezbytné, aby se zajistilo, že konkrétní překlad přesně vystihuje smysl Božího slova. Bůh používá nadané, vzdělané a schopné lidi, kteří v tomto stále pokračujícím a životně důležitém kroku a spoléhají na jeho vedení a moudrost. E. Osvícení (iluminace) Když křesťan čte, studuje a rozjímá nad Božím slovem, Duch Svatý mu zjevuje jeho smysl. Tento proces osvícení také nekončí nebo by neměl končit. Je to společné úsilí. Člověk se nemůže učit bez Ducha (1K 2:11-14; Ž 119:18) a Duch neučí bez úsilí člověka (2Tm 2:15; Ž 119:97-99; Př 2:1-5). Vyučování Božímu slovu je zvláštní čest (2Tm 4:17), ale také vážná odpovědnost (Jk 3:1). Člověk by se do něj nikdy neměl pouštět bez vážné přípravy s modlitbou. A přesto Bůh učinil všechna nezbytná opatření, abychom měli spolehlivý text v našem jazyce, a umožnil nám chápat jeho Slovo prostřednictvím pomoci Ducha. Nechybí nic jiného, než naše rozhodnutí správně s ním zacházet a věrně ho používat k rozvoji především vlastního křesťanského života a pak k naší službě ostatním. Jaká výsada je být součástí tohoto procesu přinášení živého Božího slova potřebnému a hynoucímu světu! Bůh dohlíží na předávání svého Slova od okamžiku původního sepsání až do chvíle, kdy my sami otevřeme svou Bibli a hledáme v ní pokyny pro svůj život. Kopie, kterou držíme v rukou, je spolehlivá jak pro použití v osobním růstu, tak ve službě. Je to však živá a duchovní kniha, kterou lze pochopit pouze tehdy, když k ní přistupujeme s modlitbou a v úctě a dovolíme Duchu svatému otevřít nám oči, abychom viděli pravdu, která je v Písmu obsažená. Díky Bohu za to, že nám dal tak nádhernou knihu, aby nás vedl. 8\n16 . METODY STUDIA BIBLE 2 LEKCE Pozorování Božího slova CO SE TU PÍŠE?!"CÍL LEKCE Účelem této lekce je ukázat zakladateli sborů, jak studovat Bibli pomocí principu induktivního studia Bible zvaného pozorování.!"osnova LEKCE Úspěšné studium Bible by mělo být prostoupeno modlitbou. Souvislosti jsou nesmírně důležité. Ke každému úseku si pokládáme šest klíčových otázek.!"žádoucí VÝSLEDKY Po zvládnutí obsahu této lekce by každý účastník měl: Vědět, jak připravit otázky k pozorování při induktivním studiu Bible. Být odhodlán pečlivě studovat Boží slovo.!"příloha 2A Jazyk Bible!"DOPORUČENÍ PRO INSTRUKTORY ÚVOD Tato lekce pokračuje hodinovým praktickým nácvikem, který se zaměří na aplikaci principů pozorování. Tato lekce obsahuje vzorové otázky k pozorování 1. kapitoly Jeremiáše. Měli byste zdůraznit, jaké druhy otázek je třeba pokládat, protože účastníci budou v této praktické části vytvářet své vlastní otázky. Lekce 2: Pozorování Božího slova Všichni křesťané by měli být schopni studovat Bibli pro svůj osobní duchovní růst i pro růst těch, kteří jsou jim svěřeni. Bůh dal každému věřícímu jednoho hlavního učitele Ducha svatého. Neměli bychom nikdy zapomenout na svou závislost na Božím duchu, který nás vyučuje a dává moc poslechnout Boha v tom, co se naučíme. S Boží pomocí může Bibli rozumět každý věřící, i když nebude mít k dispozici žádné další knihy. Bůh navíc dal některým lidem zvláštní úlohu pomáhat jeho lidu objevovat biblické pravdy a správně je aplikovat do životů. Pro zakladatele sborů je zvlášť důležité umět ostatním pomoci objevovat Boží pravdu skrze studium Bible. Jeden z nejlepších způsobu systematického odhalování, chápání a aplikace Boží pravdy je induktivní metoda studia Bible. Tato metoda napomáhá zmíněnému procesu objevování Boží vůle třemi základními kroky, které se nazývají pozorování, výklad a aplikace. Duch svatý nás vyučuje, ale Bůh také očekává, že budeme pečlivě studovat jeho slovo a využívat k tomu všechny prostředky, které nám dal k dispozici. Nikdy bychom se neměli rozhodovat mezi Duchem svatým na jedné straně a pilným studiem na straně druhé obojí je důležité! Tato lekce se soustředí na první krok induktivního studia Bible pozorování. V předcházející lekce jsme zmínili, že pozorování je jako základna pyramidy. Pokud provedeme pečlivé a kvalitní pozorování, výsledný výklad a aplikace budou mnohem přesnější. Našim cílem by mělo být přesné porozumění toho, co po nás Bůh chce (co máme vědět a dělat), proto je pozorování nezbytným krokem celého procesu studia Bible. 9\n17 I. POZOROVÁNÍ CO SE V TEXTU PÍŠE? Pozorování se zabývá detaily a fakty, které se nacházejí ve vybraném biblickém úseku. Odpovídá na otázku Co se v textu píše? Jasně ukazuje, které lidi, místa, události, okolnosti, předměty, vztahy, období, osobní názory, myšlenky atd. měl pisatel textu na mysli a v jakých souvislostech text vznikl. Studenti zabývající se klasickou světskou literaturou strávili bezpočet hodin snahou Pozorování rozluštit význam textů napsaných velkými 1. Co se tu píše? autory. V mnoha případech tento proces trval stovky nebo dokonce tisíce let od napsání těchto textů a stále se objevovaly nové postřehy. Uvažujte chvíli o některých velkých klasických autorech z vaší země a o hledání Fakta významu jejich spisů. Pokud má smysl zkoumat tato díla, kolikrát důležitější je asi studium živého, mocného, bezedného Slova všemohoucího Boha? Rychle si pročíst Obrázek 2.1 biblický úsek a předpokládat, že mu zcela rozumíme, je naprostá hloupost. Vždycky můžeme zjistit ještě něco nového. A. Připravte se na pozorování Protože je Bible inspirovaným Božím slovem, nemůžeme k ní přistupovat jako ke každé jiné knize. Naše schopnost Bibli rozumět závisí na několika různých věcech: 1. Víra Písmo říká, že tělesný člověk nemůže pochopit duchovní věci (1Kor 2:14 KR). Protože Ducha svatého mají jen ti, kdo činili pokání z hříchů a spolehli se na Kristovo spasení, nevěřící nemůže Bibli plně pochopit. To neznamená, že studium Bible je určeno pouze pro věřící, ale znamená to, že když jsou při studiu Bible přítomni nevěřící, jsou ve svém porozumění nutně omezení. Duch svatý jim chce v Bibli ukázat pravdu o hříchu, spravedlnosti a soudu, aby je tak mohl vést ke spasení. Studium Bible pro nevěřící by se tedy mělo soustředit na tyto základní kameny evangelia. 2. Modlitba Správné studium Bible je vždycky prostoupeno modlitbou. Před začátkem studia bychom se měli modlit a vyznávat všechny hříchy nebo jiné překážky, které nám brání v přístupu k biblické zvěsti. Měli bychom se také modlit za pochopení (Ž 119:18, Ef 1:18). Během studia je užitečné modlit se za porozumění vždy, když narazíme na nejasný oddíl. Když pak studium dokončíme, měli bychom se modlit, abychom věděli, jak chce Bůh získané principy aplikovat do našeho života a do životů ostatních lidí. 3. Ochota poslechnout Jakub nám říká, že musíme Slovu nejen naslouchat, ale také podle něho žít (Jk 1:22-25). Ježíš také řekl, že aplikování jeho slov do života je jako stavění domu na skále (Mt 7:24). Neposlušnost se však podobá stavění na písku (Mt 7:6). Bohu velmi záleží na tom, jak na jeho slovo reagujeme. Čím více toho víme, tím přísněji budeme souzeni. 4. Sebezkušování Je pravda, že kazatel nebo zakladatel sborů je zodpovědný za to, aby ostatní učil Boží slovo. Máme za úkol pást ovce (J 21:17). To nás však neomlouvá z aplikace získaných principů především do svých vlastních životů. Každý dobrý kuchař jídlo při vaření sám ochutnává, aby zjistil, jestli už se dá předložit jiným. Měli bychom přinejmenším hledat i aplikaci pro sebe, i když máme za úkol kázat ostatním. Ještě užitečnější je však účastnit se samotného jídla a nejen z něj uždibovat. Student Bible by nikdy neměl mít pocit, že už Boží slovo úplně pochopil to není ani možné. Je mnohem lepší být žákem, který každý den roste skrze studium Písma a modlitbu, než se tvářit 10\n18 jako expert. Služba vyučování bude bohatší a smysluplnější, když se učitel bude sdílet o hojnost pravdy, kterou každý den získává vlastním studiem. 5. Ochota učit se Přistupujte k Písmu s otevřenou myslí. Buďte ochotni nechat se Bohem vyučit v tom, co jeho Slovo skutečně říká. Buďte vždy připraveni nechat na své vlastní názory zazářit pravdu Božího slova. Nebojte se změnit názor, pokud vám Bůh v dané oblasti ukáže svou pravdu. B. Vyhraďte si dostatek času Existují některé prověřené principy, které vedou k pochopení celkového smyslu studovaného oddílu. Pokud tento proces uspěcháme, povede to k mělkému porozumění textu. Je důležité cvičit se v trpělivosti a odhodlání pracovat tak dlouho, až se podaří text pochopit. Prvním krokem je celý text si několikrát přečíst, čímž získáme celkový přehled úseku. Nějakou dobu to trvá, ale přináší to mnohé ovoce. Existuje mnoho oddílů, ve kterých je snadné zabřednout do detailů, pokud se nám díky opětovnému čtení nepodaří rozpoznat hlavní téma. Dobré pochopení celkového zaměření úseku vám pomůže udržet si správnou rovnováhu a dobře si rozdělit čas mezi jednotlivé studované části. C. Prozkoumejte kontext Výraz kontext označuje verše, které obklopují studovaný úsek. Pochopení kontextu je jedním z nejužitečnějších nástrojů studia Bible, přesto však je často opomíjen. Když zkoumáme kontext, snažíme se pochopit, co je tématem nebo předmětem knihy, kapitoly či odstavce, který dané verše obsahuje. Kontext nám odhalí odpovědi na tyto otázky: O čem mluví předcházející a následující verše? Jaké je téma daného odstavce? Jaké je téma celé kapitoly? Jaké je téma knihy a za jakým účelem byla napsána? Nachází se studovaný úsek ve Starém nebo Novém zákoně? Co to znamená? Dobrým příkladem důležitosti kontextu je Filipským 4:19, kde Pavel slibuje, že Bůh vám dá vše, co potřebujete. Mnoho lidí si myslí, že tento slib si neklade žádné podmínky a platí pro všechny bez výjimky. Mnoho lidí si uvědomuje, že list Filipským byl napsán věřícím, takže tento slib platí pouze pro ně. Hlubší studium kontextu však ukazuje, že Filipským je děkovný dopis církvi ve Filipech za dar pro apoštola Pavla, který mu poslali po Epafroditovi. Kontext čtvrté kapitoly zvlášť mluví o štědrém daru, který Pavlovi poslali ze své chudoby. Kontext 18. verše ukazuje, že Bůh měl z tohoto daru radost. Kontext tedy naznačuje, že 19. verš je zaslíbením pro ty, kdo se obětovali a finančně podporují misionáře zakladatele sborů (Pavla), který káže evangelium nevěřícím (v té době v Římě). Některé Bible mají před každou knihou poznámky, které vysvětlují, o čem daná kniha pojednává. Ty mohou být velmi užitečné. Existují také další komentáře a knihy, které mluví o souvislostech a situaci dané biblické knihy nebo kapitoly. Je však dobré použití těchto pomůcek odložit až do stádia výkladu. Není možné ničím nahradit čas, kdy si sami daný úsek přečtete a necháte jej k sobě promluvit mocí Ducha svatého. Během pozorování se zaměřte na to, co v úseku a jeho kontextu vidíte vy. Vyhraďte si dost času na naslouchání Bohu, než se přesunete ke komentářům napsaným lidmi, jakkoli obdarovaní nebo schopní byli. Studium kontextu znamená přečíst si více než jen studovanou pasáž je třeba projít okolní verše, kapitolu nebo celou knihu. Při studiu kontextu poodstoupíme od daného úseku trochu dál a prohlédneme si jej včetně souvislostí, než se jím začneme zabývat do detailů. Nápady a poznámky týkající se kontextu bychom si měli pečlivě zaznamenat ve fázi výkladu budou mít zásadní význam. D. Prozkoumejte strukturu Poté, co jste studovaný úsek prozkoumali zdálky, přišel čas se na něj podívat blíže. Celý úsek si několikrát přečtěte, hledejte a zaznamenávejte si tyto detaily celkové struktury: Klíčová slova Povšimněte si všech opakujících se slov nebo frází. Často ukazují na téma celého úseku. 11\n19 Přirovnání nebo protiklady je jedna věc stejná jako druhá nebo je jejím opakem? Rozvoj myšlenky vyplývá jedna věc z druhé? Jsou spojeny s dalšími tvrzeními jako články řetězu? Slovesa mluví se o nějaké činnosti? Obsahuje text příkaz, který je třeba poslechnout? Spojky je vidět, že jedna věc stojí na stejné úrovni jako jiná? Spojka ale často označuje protiklad, zatímco spojka jako ukazuje na přirovnání. Vizualizace představte si věc nebo činnost, kterou text popisuje, se všemi jejími detaily. Literární žánr studovaný úsek může být historický záznam, proroctví, alegorie, didaktický princip, logické odvození, podobenství nebo leccos jiného. Příloha 2A uvádí ještě mnoho dalších možností. Znalost literárního žánru pomůže výkladu v další fázi, takže je dobré už teď si žánru povšimnout. E. Pokládejte si otázky: Kdo? Co? Kde? Kdy? Jak? a Proč? Nejlepší metodou odhalení obsahu a významu úseku Písma je pokládat si klíčové otázky a zaznamenat si odpovědi. Obrázek 2.2 znázorňuje šest klíčových otázek, které bychom si měli položit a zodpovědět. Existují samozřejmě i mnohé další otázky, ale tyto jsou nejdůležitější. Další otázky se většinou podobají některé z těchto šesti. V ideálním případě byste si měli položit každou z těchto otázek ve všech podobách, které text připouští (čím víc, tím líp). Ukázkové variace na těchto šest otázek uvádíme v další části této lekce. Když si budete pokládat otázky, napište si je i s odpověďmi na kus papíru. Budete se k nim vracet ve fázi výkladu. Pokud si položíte otázku, na kterou nejste schopni odpovědět, napište si ji na papír a vraťte se k ní později. Nevzdávejte se možná že právě odpovědi na tyto otázky budou důležité. Naopak se za ně modlete, uvažujte o nich a proste Boha, ať vám ukáže odpovědi. Musíte počítat s tím, že to bude vyžadovat nějaký čas a námahu, ale odměnou vám bude lepší pochopení celého úseku. Pouze tehdy budete schopni získané principy směle aplikovat do svého vlastního života a říci ostatním tak praví Pán. Kdo? Co? Kde? Kdy? Jak? Obrázek 2.2 Klíčové otázky k pozorování Proč? II. VZOROVÉ POZOROVÁNÍ Použijeme šest výše zmíněných otázek, abychom se dozvěděli, co je možné zjistit o Boží pravdě ve starozákonní pasáži o mladém muži, který byl Bohem povolán do služby. Při studiu tohoto úseku bude jasné, že byl povolán, aby zaujal postoj zásadně odlišný od svých současníků. Vy sami se bezpochyby budete moci ztotožnit s bojem, který tento mladík prožíval při reakci na Boží povolání. Studovaný úsek se nachází v 1. kapitole knihy Jeremiáš. Otevřete si na tom místě Bibli, modlete se za moudrost a pak hledejte odpovědi na následující otázky. Zvláštní pozornost přitom věnujte tomu, jaký typ otázek se zde pokládá. Později budete mít v rámci svého 12\n20 vlastního studia za úkol vytvořit podobné otázky ke studiu jiných částí Písma. Ke každé otázce si průběžně připište svou odpověď. A. Kdo? (Který člověk?) 1 Komu se připisuje autorství této části Písma (v. 1)? Kdo je v této pasáži zmiňován (vv. 1-2)? Kdo jsou králové zmiňovaní ve verších 2-3? Které lidi Bůh povolal k tomu, aby zpustošili zemi (v. 15)? Verše uvádějí Jeremiášovy hlavní protivníky. Kdo jsou? (případné další otázky) B. Co? (Která věc?) Co se odehrálo na začátku 2. verše? Která zvláštní událost? Je možné z 2. verše odvodit, co měl Jeremiáš za úkol? Pokud ano, co to bylo? Co se podle 2. verše stalo na konci Sidkiášovy vlády? Co se Jeremiášovi přihodilo ve 3. verši? Co bylo slovo Hospodinovo, které k němu přišlo (v. 5)? Co jsou čtyři konkrétní věci, které o sobě Bůh říká, že dělá (v. 5)? Co měl Jeremiáš za úkol podle 5. verše? Co všechno měl Jeremiáš obsáhnout? Pouze Izrael nebo i další národy? Co byla Jeremiášova reakce ve v. 6? Co je Boží odpověď Jeremiášovi ve verších 7-8? Které dva příkazy dává Bůh Jeremiášovi ve verších 7-8? Které možnosti měl podle 7. verše Jeremiáš? Kterou Jeremiášovu emoci Bůh zmiňuje v první části 8. verše? Co jsou dva důvody, proč by se Jeremiáš neměl bát (v. 8)? Co dělá Bůh s Jeremiášem ve verši 9? 10. verš popisuje Jeremiášův úkol. Z čeho se tento úkol skládá? Jaká změna se udála v 10. verši? Které dvě věci ukázal Bůh Jeremiášovi ve verších 11-16? Co podle verše 12 Bůh dělá? Co se podle veršů stane s Božím lidem? Co je konkrétními příčinami toho, že Bůh uvádí na svůj lid soud (v. 16)? Jaké pokyny dává Bůh Jeremiášovi v 17. verši? Které příkazy se znovu opakují? Který nový slib čteme v 17. verši? Co lidé z 18. verše udělají Jeremiášovi (v. 19)? Co Bůh zaslibuje Jeremiášovi do dalších bojů (v. 19)? (případné další otázky) C. Kde? (Kam? Odkud?) Kde se podle 1. verše odehrává tento příběh? Kde se toto místo nachází? Odkud přijdou lidé popisování v 15. verši? 1 Pozn. překl.: Čeština je jazyk gramaticky bohatý, proto má i každá ze šesti základních otázek v našem jazyce mnoho různých variant. 13


Polykarbonátová vlnitá střešní deska Guttagliss WABE šedá - 2 x 1,045m\nÚvod » PROSVĚTLOVACÍ DESKY » PLASTOVÉ KRYTINY GUTTA » VLNITÉ DESKY GUTTA WABE » VLNITÁ DESKA GUTTAGLISS WABE ŠEDÁ - 2,0 x 1,045 m - 2,09 m2\nPolykarbonátová vlnitá deska Guttagliss Wabe šedá o rozměru 2,0 x 1,045 metrů - 2,09 m2\nProsvětlovací polykarbonátová deska Guttagliss Wabe vlna šedá, rozměr 2,0 x 1,045 m, deska 2,09 m2, tloušťka desky 2,6 mm, je vyrobena z polykarbonátového polymetakrylátu PMMA, což je nejkvalitnější a nejdražší používaný plast pro prosvětlovací plastové krytiny. Materiál PMMA je velice tuhý a odolný vůči extrémním klimatickým podmínkám, nepříznivým vlivům počasí a krupobití. Vlnitá deska Guttagliss Wabe se vyznačuje vysokou životností při zachování své světelné propustnosti. Vlnitá střešní krytina Guttagliss Wabe má tloušťku 2,6 mm a pyramidovou speciální strukturu spodní strany desky. Tato struktura zajišťuje vysokou světelnost a optimalizuje sluneční záření rovnoměrným rozkladem slunečních paprsků po celé šířce střešní plochy. Vlnitá polykarbonátová deska Guttagliss Wabe je maximálně odolná a velmi tuhá proti extrémním klimatickým podmínkám, silnému dešti a krupobití. Prosvětlovací vlnitá střešní deska Guttagliss Wabe se vyznačuje vysokou životností a zachovává si svoji světelnou propustnost, trvanlivost a dlouhou životnost. Materiál polykarbonátové střešní desky Guttagliss Wabe je v celém průřezu UV odolný. V západní Evropě je používán jako č.1 v zastřešování přístřešků a pergol. Vlnité střešní desky Guttagliss Wabe jsou vhodné na zastřešení pergol, přístřešků, teras, lodžií, balkónů, garážových stání, bazénů, ochranných přístřešků a jiných zahradních staveb. Minimální odběr 3 ks. Záruka na střešní desky Guttagliss Wabe je výrobcem Gutta poskytována po dobu 20 let.


KRIMI MIX: Řidič ujel od nehody, chodce srazilo auto - Rakovnický deník\nPo nehodě řidič ujel\nŘevničov – Škoda 50 tisíc korun na nákladním vozidle značky Man. To způsobil neznámý řidič, který v pondělí kolem 5.30 hodin jel po silnici I/6 ve směru Řevničov – Praha. V pravotočivé zatáčce pak vjel do protisměru, kde bokem narazil do právě jedoucího nákladní vozu, který řídil jednapadesátiletý řidič. „Nehoda se obešla bez zranění, alkohol byl vyloučen dechovou zkouškou. Druhý řidič z místa nehody ujel,“ dodala policistka Michaela Richterová.\nKdosi odcizil motorku Simson\nLužná – Z prostranství před restaurací v ulici 9. května v Lužné odcizil neznámý pachatel motocykl značky Simson. K odcizení mělo dojít od 18. hodiny 5. dubna do 17.30 6. dubna. Jedná se o starší typ motocyklu zelené barvy. „Škoda činí deset tisíc korun,“ dodala mluvčí rakovnické policie Michaela Richterová.\nKolešov – Na silnici mezi obcemi Kolešov a Strojetice zastavila prvosledová hlídka policie pětadvacetiletého řidiče s vozidlem Peugeot. Policisté následně lustrací zjistili, že řidič neměl za volantem co dělat, jelikož má soudem vyslovený zákaz řízení do ledna roku 2021. „Muže vyzvali k orientační dechové zkoušce, která byla negativní. Následně se muž ještě podrobil testu na jiné návykové látky. Test byl pozitivní. Muž doznal, že užil pervitin,“ dodala policistka Michaela Richterová.\nChodce pod vlivem alkoholu srazilo neznámé vozidlo\nSkryje – Policisté pátrají po neznámém řidiči, který měl v neděli krátce před čtrnáctou hodinou srazit v obci Skryje sedmatřicetiletého chodce. Řidič po nehodě z místa ujel. Chodec utrpěl zranění nohy a byl převezen k ošetření do rakovnické nemocnice. „Chodec nadýchal 2,21 promile alkoholu, u řidiče nelze alkohol vyloučit. Prosíme svědky nehody, aby se ozvali na tísňovou linku policie,“ doplnila informace policistka Michaela Richterová.\nBlíží se další policejní akce\nRakovník – O velikonoční prodloužený víkend vyrazí policisté v plném nasazení na silnice, a to nejen na Rakovnicku. Bezpečnostně-dopravní akce se uskuteční v termínu od 17. – 22. 4. a primárně bude zaměřena na řidiče pod vlivem alkoholu, ale také na dodržování maximální povolené rychlosti, používání bezpečnostních pásů či dětských sedaček a podobně.


Příspěvků: 172 • Stránka 5 z 7 • 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7\nod Modena v středa 27. 2. 2008 17:50:58\nmartinhamr píše: Teda jak jsi přišel na tuhle blbost,to mi pověz Ty jsi AV negramot Jestli umí DVD-Bluray přehrávač třeba jen zvuk 2.1 stereo,je uplně jedno,AV Reciever si poradí\njj uhlobarone, já jsem AV negramot a ty jsi génius !\nKdyž ten tvůj squost nepodporuje nové zvukové formáty na výstupu alespoň jako bitsream po HDMI, pustíš si na receiveru akorát tak hovno a jestli se domníváš, že si AV receiver poradí, tak ano, ale další 2 kanály z 5.1 do 7.1 si leda vymyslí nějakým vlastním algoritmem DSP a bude to tím pádem ve vejsledku připomínat Dolby SurroundProLogic z konce 90-tých let, chápeš ?\nČemu nerozumíš, do toho se raději neser, páč to bere čas mě i tobě !\nod martinhamr v středa 27. 2. 2008 18:00:17\nKdyž dochází inteligence nastupuje vulgarita\nZvukové formáty umí všechny,řekni mi nějakej kterej ten můj "skvost" jak píšeš neumí. A hlavně proč by je měl umět,stačí AV Reciever,pane chytrej.\nHlavně to mám odzkoušené!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!\nod illusion v středa 27. 2. 2008 18:12:11\nmám dotaz jestli je to chyba nebo vlastnost, že při přehrávání BD mám pocit jakoby kamera nejela plynule ale obraz se mírně trhal, oproti DVD disku na DVD přehrávači\nRegistrován: středa 27. 2. 2008 18:08:15\nod Modena v středa 27. 2. 2008 18:43:31\nmartinhamr píše: Když dochází inteligence nastupuje vulgarita\nTy neumíš číst, zazobaná trubko ? Nebo si na to všechno zde na netu jen hraješ ? Na čempak by to páneček ráčil odzkoušet ? Až budeš mít player schopný poslat 7.1, pak ti někdo uvěří, že to máš odzkoušené, takhle to jsou jen a opět trapné kecy !\nod martinhamr v středa 27. 2. 2008 20:33:15\nillusion píše: mám dotaz jestli je to chyba nebo vlastnost, že při přehrávání BD mám pocit jakoby kamera nejela plynule ale obraz se mírně trhal, oproti DVD disku na DVD přehrávači\nNo to je divné,nic takového nesleduju.Jaký film si pouštíš?\nod illusion v čtvrtek 28. 2. 2008 10:24:00\nod martinhamr v čtvrtek 28. 2. 2008 17:34:16\nA není spíš chyba v nastavení,kabelech,televize.Všechno může nějakým způsobem dělat problém.Hlavně by to chtělo vyzkoušet ještě i jinej film na Bluray.A klasické DVD je v pohodě?\nod talkron v pátek 29. 2. 2008 19:21:05\nvlastnost, pokud nemas Full HD zobrazovac, ktery akceptuje 24Hz, tak to tak bude vypadat. Myslim, ze nejake plazmy od Philipsu to umi fakeovat, ale zajimam se skoro vyhradne o projektory, takze vic informaci k plazmam neposkytnu.\nod martinhamr v pátek 29. 2. 2008 19:39:05\ntalkron píše: vlastnost, pokud nemas Full HD zobrazovac, ktery akceptuje 24Hz, tak to tak bude vypadat. Myslim, ze nejake plazmy od Philipsu to umi fakeovat, ale zajimam se skoro vyhradne o projektory, takze vic informaci k plazmam neposkytnu.\nTak to může být pravda,ale asi u starších televizorů.Měl jsem doposavad dvě plazmy LG a nově Samsung a ani na jedné jsem to nepozoroval a ani v současnosti nepozoruji.\nod d.f.h v pátek 29. 2. 2008 20:36:50\nSouhlas. Moje plazma Samsung 24fps také neumí a nepozoroval jsem nic podezřelého. Netvrdím ale, že někdo to pozorovat nemůže. Ke manipulaci se snímky v tomhle případě opravdu dochází.\nod illusion v pondělí 3. 3. 2008 20:45:56\nzobrazovač je FullHD Panasonic 37LZD70\nod hans.g1978 v pátek 14. 3. 2008 12:12:12\nmartinhamr píše: Zde zakládám jako nový majitele tohoto BD přehrávače diskuzi.Pokud se chcete na něco zeptat rád odpovím.\nZdravim, zrovna jsem se zaregistroval. Planuju koupit BD 1400 a chci se zeptat na zkusenost v realu. Jinak k vasi predchozi komunikaci tykajici se 7.1 signalu a firmware je zde update od Samsung technical advisera. Predem diky za odpoved. Hans\n1)\tupgrade – Na našem webu: http://www.samsung.com/cz/products/blur ... _p1400.asp najdete vpravo hahoře možnost zvolit manuál nebo upgrade firmwaru , nová verze firmwaru\nje 1.5 , která vylepšuje u tohoto přístroje kompatibilitu v přehrávání některých disků , v této verzi by měl být obsažen upgrade i 1.1, který obsahoval také další mezistupeň v lepší kompatibilitě\ns některými disky.Také k tomuto Playeru možnost stáhnout si zároveň upgrade manuálu, kde je popsán postup pro upgrade firmwaru...\n2)\tZvuk 7.1 ch. – skutečně je to takto: Z optického digitálního výstupu jde nekomprimovaný digitální zvukový signál, který si receiver zpracuje sám protože HW dekodéry prostorového zvuku jsou\nobsaženy v receiveru, stejně tak tomu je v případě digitálního přenosu pomocí HDMI kabelu, který je schopen nosit k video signálu až 8 zvukových kanálů, tedy opět nekomprimovaná digitální\ndata která si dekodér HTS nebo receiveru zpracuje...\nRegistrován: pátek 14. 3. 2008 12:06:27\nod modista v pátek 14. 3. 2008 12:30:10\nBD-P1400 jsem měl, nyní mám Panasonic 30 - Samsung se mu v obrazové kvalitě minimálně vyrovná.\nod hans.g1978 v pátek 14. 3. 2008 12:55:57\nmodista píše: BD-P1400 jsem měl, nyní mám Panasonic 30 - Samsung se mu v obrazové kvalitě minimálně vyrovná.\nRikas, ze se mu Samsung vyrovnava s tezi, nebo s prehledem. DIky\nod modista v pátek 14. 3. 2008 14:20:58\nv obraze s přehledem.\nod Dave v sobota 15. 3. 2008 12:58:09\nmáš Panasonic BD30..? Šoupni tam pár poznatků. Taky o něm přemýšlím.\nod martinhamr v pondělí 17. 3. 2008 14:22:15\nTak jsem včéra testnul, a DVD R+ tenhle přehrávač umí.\nod martinhamr v středa 23. 4. 2008 17:06:15\nDnes jsem vyřešil konečně otázku,jestli umí či neumí tento přehrávač vypustit 7.1 přes HDMI. A mohu říci že umí Mám film,kde je na začátku znělka Dolby TrueHD a koukám na reciever že tam při ní naskočilo všech 7 ikonek reproduktorů Pak ten film samotný byl samozřejmě v 5.1 Dolby TrueHD\nod JIHORDA v neděle 15. 6. 2008 7:01:18\nStále se nemůžu dopátrat příčiny občasného zasekávání obrazu /setiny vteřiny/ obrazu u přehrávače S1400. Problém je patrný u bd disků, zejména je to patrné u jízdy či pohybu kamery. Vše jsem několikrát zkontroloval /kabely,projektor/, ale vše ukazuje na přehrávač. Dá se říct, že častější výskyt zaseknutí je u rychlých scén, což by mohl být problém s rychlostí čtení obrazu přehrávače. Nemáte někdo obdobnou zkušenost?\nod derek v pátek 18. 7. 2008 16:35:58\nwow na pixmanii je za 5200 + doprava ( cca250 ) to zní velmi zajimavě !!!!\njinak já osobně nemám s pixmanií problémy, co jsem objednal, to došlo v pohodě\nhttp://www.shopy.cz/index-hledani.php?s ... em=on&d=zb\nod JIHORDA v pátek 18. 7. 2008 18:47:28\nderek píše: wow na pixmanii je za 5200 + doprava ( cca250 ) to zní velmi zajimavě !!!!\nCena skvělá, někdo na pixmánii nadává, ale kdoví jestli to zase někde jen neslyšel a doma nehobluje 20 let starý DVD přehrávač Tensai\nod derek v pátek 18. 7. 2008 18:57:05\nTensai ??? bezva značka...tu mám v plánu\nod JIHORDA v pátek 18. 7. 2008 19:00:33\nderek píše: Tensai ??? bezva značka...tu mám v plánu\nJá už ve šrotu\nod derek v pátek 18. 7. 2008 19:43:17\nale vážně...co si myslíte o 1400 za 5200 peněz...jít či nejít ?...toť otázka\nod d.f.h v pátek 18. 7. 2008 19:48:14\nTak za ty peníze... proč ne?


13.3.2018 – Pokud chcete investovat do osvětlení, určitě se vyplatí vsadit na léty prověřeného prodejce s tradicí. K těm určitě patří společnost Ecoplanet s.r.o. se sídlem v Bílině, která byla založena v roce 2005 a navazuje na zkušenosti firmy Lucerna s. r. o., jejíž existence se datuje do roku 1994.\nOsvětlení magistrátu: dárek k narozeninám za 2,5 milionu\n11.8.2009 – Nová radnice v Praze má od pondělního večera unikátní venkovní osvětlení. Prý je velmi úsporné.