Камен Бонев: Благодарен съм на хората, които ме направиха творец\nЕдна от мечтите на художника е да гостува в Русе с изложба\nКамен Бонев е роден на 28 ноември в град Варна. Завършил е НУИ „Проф. Веселин Стоянов” – Русе, паралелка изобразително изкуство. Днес талантливият художник живее и работи в Дубай. Причината да се свържа с него е старото ни познанство, датиращо от ученическите му години, и препоръката на директора на Русенската гимназия по изкуства. Мария Дуканова определи Камен Бонев като един от възпитаниците, успешно реализирал се извън пределите на България и жънещ творчески успехи.\n◊ РАЗГОВОР С ХУДОЖНИКА\n- Камене, случаен ли е твоят избор да работиш и живееш в Дубай?\n- Благодаря, че се свързахте с мен. Много се зарадвах като получих покана за интервю точно от русенски вестник. Русе винаги ще бъде много специален и обичан от мен град. Тук са всичките ми преживявания и прекрасни спомени от ученическите години. Градът е уникален сам по себе си с неповторимата си красота, хората, приятелите. В Дубай съм от шест години. Бях поканен от мой приятел за проект и така се установих. Престоят ми в Дубай не е случаен.\n- Как протичат твоите делници?\n- Работя с много любов, почти всеки ден съм в ателието. Делниците ми са доста динамични и разнообразни, преподавам в две арт интернационални училища. Автор съм на няколко проекта.\n- Какво учиш в момента, с какво се занимаваш?\n- Много правилно, човек се учи цял живот. Moeто обучение приключи, сега преподавам. От януари досега съм направил три изложби. Едната от тях е самостоятелна. Другите две са авторския ми проект, в който участват 8 колеги от Франция, Англия, Индия, Ливан, САЩ, Германия, Нова Зеландия, Обединени арабски емирства. Предстоят ми изложби в Барселона, както и в Ню Йорк. Дай, Боже!\n- Какво е мястото на твореца в Дубай и кои хора си позволяват да купуват картини?\n- Не мога да конкретизирам мястото на твореца в Дубай, но съм спокоен и доволен – занимавам се с това, което обичам, и изкарвам парите си. Дубай е място, където можеш да срещнеш хора от цял свят. Случвало се е да бъда в компания с творци от пет континента. Няма определени хора, които да си поръчват картини. Има клиенти, които могат да си позволят да си купят картини и ги оценяват.\n- При всяко завръщане в България намираш ли променени сънародниците си?\n- Не желая да коментирам ситуацията в България, нямам това право, защото живея извън пределите й. Но моята родина е уникална с природата си, семейството ми е там, което много обичам, приятелите ми. Всичко ме зарежда позитивно, когато се върна. Възхищавам се на всяко кътче от природата. Изложбата ми „MY WORLD” e посветена на България. Творци като Пламен Монев, Георги Радулов, Вергиния Пенчева, Мая Кубратова, сигурно ще пропусна някой, моля да ме извинят, забелязвам, че въпреки тежката обстановка в бита и културата, са станали по-силни и мъдри, правят прекрасни неща. Тук ще отговоря, че винаги са били истински. Пламен Монев е най-добрият ми приятел, преподавател и човек, с който никога не съм се разделял, въпреки че физически ни делят хиляди километри. Казвам с гордост, че имам такъв човек до себе си. Мисля, че в Русе познават таланта, интелекта и добротата на този художник. Уютът и спокойствието съм го намирал в неговото ателие, дом и сред семейството му.\n- Какъв стандарт на живот подсигурява Дубай за един български творец?\n- Нормален стандарт, който ми дава спокойствието да се занимавам с любимото ми занимание, без да се замислям как ще оцелявам и как да си подсигуря нормален живот.\n- На какво те научи животът в чужбина? Какви перипетии те направиха силен и устойчив, а може би и независим?\n- Животът в чужбина не е лесен, както навсякъде по света. Харесвам Дубай, защото тук не съм човек втора ръка. Тук всички сме равни, но е важно доколко си професионалист в това, с което се занимаваш. Научих се, че не сме най-добрите в света, както обичаме да казваме. Опитвам се да погледна през очите на хората от цял свят и да оценя, че имат, че имат свой начин на мислене, живот, култура, изразяване, традиции, и да ги приемам, както те приемат и ценят българите и най-вече изкуството, което правя. Колкото до нещата, с които съм се сблъскал и преживял, да, правят ме силен.\n- Връщаш ли се често към спомените за НУИ "Проф. В. Стоянов". На кого би искал да благодариш?\n- Винаги живея с тези приятни спомени от прекараното време в Русе. Много съм щастлив и горд, че завърших НУИ "Проф. В. Стоянов". Беше невероятно, но доста кратко. Винаги съм казвал, че предпочитам да завърша още веднъж гимназията пред всички академии, където и да било по света. Научих много неща. Щастлив съм, че се докоснах до хората, които положиха основите не само на твореца, a и на човека. Цяло щастие е да се докоснеш до кухнята на един велик скулптор Бай Георги – Георги Радулов, до живописта на Джина – Вергиния Пенчева. Радвам се, че с всички имам приятелски отношения. Живея с всеки спомен за тях. Искам сърдечно да благодаря на: Пламен Монев, Георги Радулов, Вергиния Пенчева, Иван Иванов-Йоаний, Мая Кубратова, Златка Стойкова, Гриша Кубратов, Мария Дуканова..., на всички приятели от Русе и гимназията.\n- Камене, мислил ли си за предстоящи изяви в Русе?\n- Надявам се скоро да осъществя изложба в Русе, длъжен съм да я направя.\n20.03.2012 г. 14:23\nЕтикети: арт новини, Русе, Лилия Рачева, интервю, художник, Дубай, Камен Бонев


Reel Panama - НАЙ-НИСКИ ЦЕНИ от agoda.com\nPunta Burica, David, Давид, Панама - Покажи на картата\nУдобно проектиран като за бизнесмени така и за почиващи туристи, Reel Panama е идеално разположен в David - една от най-посещаваните части на града. Оттук гостите имат лесен достъп до всичко, което този оживен град може да предложи. С удобното си местоположение хотелът предлага лесен достъп до всички градски забележителности, които задължително трябва да се видят.\nСъоръженията и услугите предлагани в Reel Panama гарантират Вашия приятен престой. Най-важните съоръженията на хотела са експресно настаняване/напускане, летищен трансфер, барбекю съоръжения, коли под наем, ресторант.\nАтмосферата на Reel Panama се усеща във всяка стая. Удобства като частен басейн, климатик, бюро, балкон/тераса, звукоизолация са само някои от даденостите на обекта. Хотелът предоставя най-добрите съоръжения включващи частен плаж, открит басейн, риболов, масаж, конна езда, които ще Ви помогнат да отпочинете след активен ден прекаран в града. С превъзходните си удобства и отличното си местоположение Reel Panama е идеално място, в което можете да се насладите на престоя си в Давид.


Разказ на един българин от Афганистан: Как 2 км до летището в Кабул се изминават за 7 часа | boulevardbulgaria.bg\nРазказ на един българин от Афганистан: Как 2 км до летището в Кабул се изминават за 7 часа\nСветослав Зъмчев е един от българските граждани в Афганистан, които успяха да избягат от режима на талибаните и от вчера се намират в България. Живял е в азиатската страна от над 10 години и е работил като охранител в частна военна компания. За едно десетилетие обаче не е виждал подобен хаос в Кабул.\n„Обстановката се промени изключително рязко през последните 2 седмици. Всички държавни органи – полиция, армия, които трябва да пазят реда, сигурността и комфорта на гражданите – в рамките на 12 часа се изпариха, преоблякоха униформите си и застанаха от другата страна (б.а. - на талибаните). Действахме съгласно инструкциите и трябваше бързо да се евакуираме до най-сигурното място. Това се оказа бивша американска база до летището в Кабул. Оттам с американски военен самолет летяхме до транзитен център в Катар. Не мога да изброя стотината човека от различни националности, с които пътувахме, но ние, българите, показахме страхотен дух“, разказа Зъмчев пред Нова ТВ.\nТой е един от деветимата българи, които първо бяха евакуирани в Доха, а в неделя се завърнаха у нас. В Катар прекарва няколко дни, като базата там се намира в бивш транзитен център на американската армия, в който САЩ са обучавали контингента си, преди да го пратят в Афганистан.\nУсловията са били „елементарни“ – всички настанени в базата са имали по три осигурени хранения на ден и са живеели в стаи за по 4-ма души. Плашещите сцени са се разиграли преди това – когато хората в Кабул са разбрали за победата на талибаните над правителствените сили и са видели как бойците влизат в столицата.\n„Риск за живота ни имаше. Хаосът започна след 6 и 30 сутринта в деня, в който талибаните нахлуха (б.а. – 15 август), което беше сигурен знак за нас да предприемем евакуация на най-сигурното и най-близкото място. Това се оказа база до летището в Кабул. Прекарахме на пътя около 6-7 часа, а ви говоря за 2 – 2,5 км по права дистанция, която при нормални обстоятелства се изминава за 15 минути. Борихме се с трафика, но и с хората, които предупреждаваха, че талибаните идват“, разказа Зъмчев.\n„Опасността от страна на талибаните към нас реално нямаше въздействие, но имаше въздействие от страна на хора, които не са настроени добре към чужденци и искаха да напуснат страната“, добави той.\nВъв военно-транспортния самолет, с който Зъмчев и останалите българи пътуват към Катар, е било използвано всяко едно свободно място. Според него замисълът на американците е бил добър, но човекопотокът е надвишил с много предвидения брой пътници – заради афганистанските граждани, които се струпаха на летището и направиха всичко възможно да избягат.\n„Вместо 200-250 човека, вземаха по 500-600 и повече в самолет“, разказа Зъмчев.\n„Първо замисълът им е бил да превозват хора от Кабул, през Катар, после до Кувейт и след това всеки да поема отговорността си. Но планът беше променен. По техни разчети е имало 5-6 хиляди дипломати чужденци за евакуация, а се оказа, че има стотици хиляди афганистанци, които искаха да напуснат“, добави той.\nТочно това показаха кадрите в социалните мрежи, където се видя отчаянието на афганистанците след нахлуването на талибаните. Стотици граждани се опитваха да се качат на вече излитащ самолет и бягаха по пистата, докато машината захождаше.\nЕдин от полетите с C-17 от Афганистан постави рекорд за най-много хора, превозвани в самолет – общо 823, включително 183 деца. Снимката от препълнената кабина стана изключително популярна в социалните мрежи.\nЗъмчев благодари специално на МВнР, на консула на България в Катар и на посланика ни в Кувейт, който също е поддържал връзка с българите през цялото време.\nСветослав Зъмчев каза, че по негова информация няма повече български граждани, които чакат евакуация от Афганистан. Според последните данни на МВнР – от страната са евакуирани общо 20 българи. Петима от тях се върнаха у нас в събота през Букурещ, с помощта на румънските власти.\nАфганистанка роди на борда на самолет, докато бягаше от талибаните\nХаосът в Афганистан в една снимка: Бегълците от Кабул рискуват живота си, за да се качат на C-17\nСебастиан Курц не иска Австрия да приема още бежанци от Афганистан


Това са най-най-пухкавите мини палачинки, които сме приготвяли някога....а казвам "сме" защото ги приготвихме в комбина - аз и Алек, той забърка сместа, а аз помагах при изпичането и обръщането на палачинките. Приготвят се много бързо и лесно - все пак, Алек е приготви...\nАко искате да зарадвате малките деца около вас, приготвяйки им един специален десерт, който само големите обичат - ви предлагам да им приготвите Тирамису с фреш от цитруси, което да сервирате в красиви чаши и се обзалагам че... ще оберете овациите и на възрастните, кои...\nНяма такава торта....и няма такъв рожден ден. Алек приготви тортата и трябваше да е с много шоколад и яйца, разбира се. Приготвихме се за голямо парти и гости, и точно на рожденния ми ден Алек се разболя, а партито пропадна, ноооо тортата се изяде до последната трохичк...\nТова е поредната рецепта с печат - приготвено от Алек. Съвсем естествено след едноседмичен престой в Северна Италия пренесохме едно от съкровищата в тяхната сладкарска традиция, а именно, тирамису и в нашата собтвена кухня! С оглед че Алек е почти на 5, за да може и то...\nВ сезона на ябълките няма как да минем и без ябълков сладкиш...още повече че това е поредното предизвикателство, което си избра да забърка Алек. Графата с рецепти, които той приготвя става все по-голяма, а желанието му да готви не стихва ни най-малко. Оказа се, че най-...


Бъдещ баща уби бременната си приятелка, искал свобода | Dnes.bg Новини\nБъдещ баща уби бременната си приятелка, искал свобода\nГерманецът я пробол с нож и запалил край Берлин\nОбновена: 23 фев 2016 18:52 | 23 фев 2016 17:14, Мария Захариева\nЕрен Тубен в ляво и Мария Пайнер. Снимка: Facebook\nБъдещ баща запали и уби приятелката си, която била в 8-мия месец, защото не успял да понесе мисълта, че ще става родител. Убийството се случило в гора до Берлин, Германия, пише "Дейли мейл".\n20-годишният Ерен Тобен завел 19-годишната си приятелка Мария Пайнер, бременна в 8-мия месец, пробол я с нож и я запалил.\nУбиецът заявил пред разследващите, че иска свободен и щастлив живот и затова е убил брутално приятелката си и нероденото бебе.\nТобен ще лежи 14 години в затвора, заедно със съучастника си Даниел Мюлер, който му помогнал да извърши ужасяващото убийство.\n"Престъплението за него е било решение, защото е искал свободен живот и по този начин е поел контрол над него", коментира съдията, работил по делото. "Той е злоуотребил с любовта на Мария и я е примамил", допълва той.\nМария нямала търпение на да стане майка. В деня на убийството Тобен я извел уж на пазар за бебешки дрешки. Вместо това я убил.\nТялото на Мария е открито от случаен минувач. На следващия ден Тобен и Мюлер били арестувани. В ареста всеки обвинявал другия за убийството, въпреки че пръстовите отпечатъци върху ножа били единствено на Тобен.\nДвамата младежи мълчали по време на процеса.\nОще по темата: ГерманиябащаБерлинбременна\nЕй тоя манталитет на к0ври на жените има много общо с това защо европейските народи намаляват. Какво значи да си знаят цената?Те стоки ли са или се продават за пари? И защо трябва да търси непременно богат мъж?Защо не мъж с добро отношение към нея? Всички ли станаха прости тутки? И защо искаш да го манипулира и да му влиза под кожата, манталитета на жени като теб ме отвращава толкова е отчаян, примирен със злото и пътищата на този свят, циничен, егоистичен, неморален и т.н. че ме отблъсква\nТова не е добрият въглищар Петер Мунк.\nTazi statiq e ot 2015\nЯвно и нашето правораздаване е по германския модел, щом тоя за двойно убийство ще лежи 14 години... А, може и предсрочно да го пуснат, за добро поведение!\nСамо ще кажа, че красивите момичета траябва да си знаят цената и да не се занимават с такива грозници като тоя.\nКъде е била майка и? Не и ли е казала? Мила , толкова си красива, че заслужаваш някой богат мъж с бъдеще. Но за целта трябва да учиш бизнес, финанси, инженерство, медицина или неща подобно, за да му влезеш под кожата на богаташа и да си правиш с нега каквото си искаш.\nА, тя милата с тази отрепка, на който му се живеело. Живей си сега в затвора 15 години!\nВ Германия преди 2 години\nИмена като Юрген, Ханс, Кунц и т.н. ще се срещат само в старите немски телефонни указатели. На мода излизат Ерен, Мустафа, Халил...\nЕ ся че види свободен и щастлив живот!\nТо и нашите роми ги пишат българи, ама реално не са. Има разлика от етнически германец и роден в Германия.\nКакво толкова предполагате и коментирате за произхода на този господин. Бърза справка в гугъл показва, че Ерен е чистокръвно мъжко име от турски произход. "Честити" ви германски граждани, г-жо Меркел!\nАз принципно съм срещу смъртните присъди, но в подобни случаи трябва да са доживотни. 14 години - ще излезе максимум на 34 години. ако работи може и да ги понамалят. Такива трябва да се ползват при разработването на нови лекарства. Да ги пробват върху тях - поне с нещо да са полезни на обществото, което с данъците си им поддържа изродския живот.\nКъдето и да го пратиш,вари го печи го миганина си е миганин!\nНяма нитеграция.....генна му е такъв!\nАз съм втрештен, каква свобода бе улигофрен .\nEren е турско име.\nКъде видя християнство в тази присъда??? Това си е чисто евр0гейство. Хайде виж присъдите в християнска средновековна Европа и после ми говори, че сегашното европейско законодателство е християнско. Сегашното европейско законодателство има за цел да поправи престъпника и да го интегрира пак в обществото, древните легални системи базирани на Божия закон имат за цел да изтребят злото изсред обществото - престъпника и да дадат пример с ужасяване от наказанието. Леките престъпления - бичуване.\nСъжалявам за момичето, но би трябвало да и е набито в главата да стои на поне 200 метра от близкоизточни "германски граждани". Тя обаче сигурно е била с промит мозък от толерастията, евр0гейщината и мултикулти и резултата е че е опознала наистина "религията на мира" и манталитета на етн0са от който е "любимия и".\nНещо не ми прилича много на германец...\nТулски, добре че пише че е германец\nАз го помислих за рус финландец\nНе бях виждал толкова рус немец те са предимно мур.гави !\nЕнтегриран по немски образец.


Руенското село Речица е в траур след тройната смърт, причинена от тира убиец в Айтос.\nЖертвите – младо семейство с две деца, са пътували към дома си, когато са пометени от товарния автомобил, зад чийто волан е бил 33-годишния Валентин Вълчанов.\n32-годишната майка Фатме бе ранена, но отказа хоспитализация.\nПри влизане в Айтос откъм Руен шофьорът на тира не видял легналия полицай на пътя, камионът му подскочил и навлязъл в насрещната лента. В обратната посока се е движел семейният джип Волво, управляван от Нури Джелил.\nТирът, пълен със зърно, ударил странично джипа. Вследствие на удара двете превозни средства се блъснали първо в мантинела, изхвърчали в градинката и се забили в няколко дървета.\nУдарът е бил толкова жесток, че лекият автомобил буквално е съсечен на две след удара. Нямало е никакъв шанс за возещите се на задната седалка деца, както и за баща им Нури.\nМайката на децата и съпруга на загиналия шофьор – 32-годишната Фатме, по чудо е оцеляла, почти невредима от жестокия сблъсък. Снощи тя е била откарана с травми в УМБАЛ-Бургас, но няколко часа по-късно е отказала хоспитализация и се е прибрала у дома.\n"Трагедията е огромна за цялото село, не само за близките. Семейството бе пример за сплотеност. Нури и Фатме оглеждаха с много любов двете си дечица, четиримата бяха неразделни. Много жалко, Господ да дава сили на Фатме да преживее тази трагедия", коментират пред "Флагман" съседи на младото семейство от село Речица.\nНе само в Руенско ги познават, но и в Айтос, където имали цех за преработка на животински отпадъци. Сюлейман – бащата на Фатме, е собственик на семейния бизнес, но дъщеря му и зет му са взимали дейно участие. Фирмата работи с чужди клиенти - изпраща готовата продукция към Западна Европа.\nЗащо стана излишен проф. Асен Балтов, хирургът шесто поколение с по 600 операции годишно


Бъдещето на язовир "Лялинци" в Трънско е неясно, тъй като той може да бъде ликвидиран - Zapadno.com - Сайтът на Брезник, Трън и региона\nБъдещето на язовир “Лялинци” в Трънско е неясно, тъй като той може да бъде ликвидиран\nот: Редактор · март 7, 2018\nЯзовир “Лялинци” на територията на община Трън най-вероятно ще бъде ликвидиран. Такова е намерението на ръководството на Общината, стана ясно по време на проведената в Областната администрация в Перник работна среща за състоянието на язовирите, съобщи радио “Благоевград“.\nЯзовирът е построен в дере, а основата е скала. Водоемът няма конкретен водоизточник, пълни се от валежи. Проблемът е, че не се открива изпускателна шахта, затова има предложение да бъде направен проект за сифонен изпускател. Проектният обем на язовира е 199 000 кубични метра. От скоростното снеготопене в момента той прелива, но не е опасен.\nПрез стената е прокопан условен преливник, каза Калин Рангелов от фирмата-оператор на язовирната стена. Направено е предписание язовирът да бъде изпразнен до мъртъв обем, но краткият срок, в който трябва да стане това, е оспорван поради липса на техническо решение и на достъп до язовира. Решение за съдбата на Лялинци ще вземе Общината, каза Рангелов. Мнението му на експерт обаче е, че трябва да запазваме язовирите, а не да ги унищожаваме и изпразваме. По думите му скоростното изпразване на водоемите уврежда стените. Един празен язовир е по-опасен от един пълен язовир, каза Рангелов. По думите му обемът на водоемите трябва да се наблюдава и контролира целогодишно.\nУправителят на ВиК-Перник обясни на заседание на Общински съвет-Брезник защо цената на водата се увеличава\nУказателната табела за трънското село Парамун е демонтирана, но след изготвен проект тя отново ще бъде поставена\nследваща Обявиха нов търг за продажба на първия етаж от бившия комбинат за битови услуги в центъра на град Трън с начална цена 14 580 лева\nПРЕДИШНА Магазинът в центъра на Режанци посреща клиенти с фотоистория, която показва щрихи от миналото на селото


Развлечение | Откъс от "Нощ и ден" на Вирджиния Улф - Dnevnik.bg\n13:35, 23 окт 16 , 2762\nВ рубриката "Четиво" публикуваме откъс от "Нощ и ден" - вторият роман на Вирджиния Улф, излязъл в началото на седмицата в издателство "Колибри". Преводът е на Иглика Василева.\nБеше неделя вечер през октомври и подобно на много други млади дами от нейната класа, Катарин Хилбъри наливаше чай. Може би една пета от ума ѝ беше заета с това, а останалите части прескачаха неголямата бариера на деня, която делеше този тук доста кротък момент от понеделник сутрин, като си мислеше за нещата, които човек върши доброволно и нормално денем. Макар да мълчеше, беше повече от ясно, че тя е господарка на положението, което ѝ беше достатъчно познато, затова бе склонна да го остави, може би за шестстотен път, на естествения му ход, без да прибягва до незаетите си способности. Един поглед стигаше, за да се увери, че госпожа Хилбъри притежава в такова изобилие дарбата за успешно организиране на чаено парти за знатни възрастни хора, че едва ли се нуждаеше от помощта на дъщеря си, която да я отмени в досадните задължения, свързани със сервиза, хлебчетата и маслото.\nКато се има предвид, че неголямото парти се беше настанило около масичката за чай само преди двайсет минути, оживлението, което се забелязваше по лицата, и шумът, който всички произвеждаха вкупом, говореха похвално за домакинята. На Катарин изведнъж ѝ хрумна, че ако в този момент някой внезапно отвори вратата, сигурно ще си помисли, че добре се забавляват; ще си каже: "Да попаднеш в истински чудесна къща!", и инстинктивно се изсмя, после се намеси в разговора, както можеше да се предположи, колкото да усили шума, заради престижа на къщата, тъй като на нея самата изобщо не ѝ беше весело. Точно в този момент, като че ли за нейно удоволствие, вратата се отвори със замах и в стаята влезе млад мъж. Докато се здрависваше с него, Катарин го попита мислено: "Какво ще кажете, забавляваме ли се добре?..."\n– Мамо, господин Денам – каза на глас, тъй като забеляза, че майка ѝ е забравила името му.\nКатарин разбърка чая си, замислена – поне на Денам така му се стори – върху задължението си да долее нечия и друга чаша, докато тя всъщност се чудеше как може да хармонизира присъствието на този странен млад мъж с това на останалите. Направи ѝ впечатление, че стиска чашата си така, сякаш още малко и тънкият порцелан ще се счупи. Забеляза, че е нервен; съвсем естествено е за един кокалест млад мъж, с леко зачервено от вятъра лице и недотам пригладена коса, да е нервен на подобно парти. Освен това той вероятно не обича такива събирания и е дошъл само от любопитство или пък защото баща ѝ го беше поканил – както и да е, нямаше лесно да се спогоди с останалите.\n– Предполагам, че няма да има с кого да си общува в Манчестър – каза тя първото нещо, което ѝ мина през ума.\n– Въпреки умерената си склонност да преувеличава, този път Катарин е права – каза той, отпусна се назад в креслото, впери умисления поглед на помътнелите си очи в тавана, допря връхчетата на пръстите си и взе да описва: първо ужаса на манчестърските улици, после голата безкрайна пустош в покрайнините на града, после сбутаната малка къща, в която ще живее момичето, както и професорите и нещастните млади студенти, прехласнати по измъчените творби на нашите по-млади драматурзи, които ще ѝ гостуват, и как външният ѝ вид ще се променя постепенно, и как ще прескача до Лондон, и как Катарин ще я развежда наоколо, както се води задъхано куче на верижка, докато минава покрай редица шумни месарници. С една дума: бедното мило създание.\n– О, господин Фортескю – възкликна госпожа Хилбъри, когато той свърши. – Аз пък току-що ѝ писах, за да ѝ кажа колко ѝ завиждам! Мислех си за големите градини и симпатичните възрастни дами с ръкавици без пръсти, които не четат нищо друго освен "Спектейтър" и почистват свещниците от нагар. Нима всички те са изчезнали? На тръгване ѝ рекох, че там ще намери всички хубави неща на Лондон, но без ужасните улици, чийто вид толкова ни потиска.\nКатарин, поне Денам реши така, докато господин Фортескю издигаше нова витиевата конструкция от думи, приличаше и на двамата си родители, но елементите на тази прилика бяха някак странно смесени. Имаше бързите, импулсивни движения на майка си, устни, които се отваряха аха да кажат нещо, но бързо се затваряха; тъмните бадемови очи на баща си, пропити със сиянието на тъгата, или, тъй като тя беше твърде млада, за да е придобила мрачни възгледи, човек можеше да предположи, че сиянието идва не толкова от тъгата, колкото от дух, отдаден на размисъл и самодисциплина. Ако се съди по косата, по цвета на кожата и формата на чертите ѝ, тя беше поразително, дори направо красива. Излъчваща решителност и уравновесеност, комбинация от качества, които образуват забележителен характер, тя не можеше да не смути един млад мъж, който при това я познава бегло. Що се отнася до останалото: беше висока, роклята ѝ – с убит цвят и украсена с дантела с оттенъка на старо злато, върху която скъпоценно семейно бижу проблясваше в червено. Денам, макар и мълчаливо, забеляза, че тя владее ситуацията и реагира мигновено, щом майка ѝ я помоли за помощ, но въпреки това му беше ясно, че следи всичко с бегло внимание. Направи му впечатление, че не ѝ е лесно да присъства на сбирката с всички тези възрастни люде, затова обузда първоначалната си склонност да смята, че се държи враждебно към него. След разточителното обсъждане на Манчестър разговорът смени темата.\n– Катарин, как се казва: Трафалгарската битка или Испанската армада? – попита майка ѝ.\nТук господин Хилбъри се намеси и според Денам продължи да говори доста смислено за адвокатската професия и за промените, които е наблюдавал в нея през годините. И наистина Денам беше попаднал на господина благодарение на своя статия по правен казус, публикувана от Хилбъри в неговото периодично издание, и това беше станало повод за запознанството им. Но когато миг по-късно бе обявено пристигането на госпожа Сътън Бейли, той се обърна към нея и господин Денам пак се умълча, лишен от възможността да се изкаже, продължи да седи до Катарин, която също мълчеше. Тъй като двамата бяха почти на една възраст, и двамата под трийсет, не им се полагаше правото да използват онези многобройни услужливи фрази, с помощта на които разговорите поемат в тихи, безбурни води. Мълчанието им се дължеше и на онзи доста недоброжелателен инат на Катарин да не използва никаква женска хитрост, за да помогне на младия мъж, в чието порядъчно и непреклонно държание долавяше нещо враждебно към нейната среда. Затова седяха и мълчаха, като Денам едва се сдържаше да не каже нещо грубо и гневно, което би могло да я шокира. Но госпожа Хилбъри винаги усещаше всяко умълчаване в салона като глуха нотка в звучна гама и като се наведе през масата, отбеляза с необичайно колеблив и безпристрастен тон, който винаги придаваше на фразите ѝ прилика с пеперуди, които прехвърчат от едно слънчево място на друго:\n– Знаете ли, господин Денам, толкова ми приличате на скъпия господин Ръскин... Какво ще кажеш, Катарин, дали e от вратовръзката, или от прическата, или от начина, по който седи на стола? Кажете ми, господин Денам, почитател ли сте на Ръскин? Онзи ден един човек ми каза: "О, не, госпожо Хилбъри, ние не четем Ръскин". Чудя се какво четат тогава, защото не може да прекарваш времето си само в аероплани или да се ровиш в земните недра.\nПогледна благосклонно към Денам, който не произнесе нищо членоразделно, после към Катарин, която се усмихна, но и тя не произнесе нищо, при което на госпожа Хилбъри като че ли ѝ хрумна блестяща идея и тя възкликна:\n– Катарин, мисля, че господин Денам ще прояви интерес към нашите ценности. Сигурна съм, че не е като онзи ужасен млад господин Понтинг, който ми каза, че според него нашето задължение е да живеем изключително и само в настоящето. В края на краищата какво представ лява настоящето? Половината от него е миналото и бих казала, че то е по-добрата му част – добави и се обърна с лице към господин Фортескю. Денам се надигна, почти решен да си тръгва, с мисълта, че вече всичко е видял, но Катарин се изправи заедно с него, каза: "Може би ще искате да видите картините", и го поведе през салона към по-малка стая, в която се влизаше директно.\nКатарин докосваше различни бутони и тук-там се появяваха светлини, разкривайки квадратна купчина червено-златисти книги, после дълга рокля в синьо и бяло, чиито бои лъщяха под стъклото, после махагоново писалище с подредени върху него неща за писане и най-накрая квадратна картина над писалището, която се радваше на специално осветление. Когато Катарин пусна тези последни светлини, тя се отдръпна назад, сякаш искаше да каже: "Ето това е!", а Денам се озова под погледа на великия поет Ричард Алардайс и леко се стресна, което породи у него желание да свали почтително шапка, ако носеше такава. От меките розови и жълти тонове на цветовете очите го гледаха с божествена благост, обгръщаха го така, сякаш съзерцаваха целия свят. Цветовете бяха толкова избелели, че освен красивите големи очи почти нищо друго не се различаваше в заобикалящия ги полумрак на картината.\n– Мисля, че дядо ми трябва да е бил поне два пъти по-голям в сравнение с днешните хора. Това – и тя продължи, сякаш знаеше наизуст какво следва да каже – е оригиналният ръкопис на "Ода на зимата". В ранните стихотворения има по-малко поправки, отколкото в по-късните. Искате ли да ги видите?\nВсичко, което трябва да знаете за: Четиво (1196)\nОткъс от "Пътеводител на озадачените" - разговори с Вернер Херцог\nРейтинг: 315 22:17, 23 окт 16 Неутрално\nЦитатът е чудесен, но като цяло - пак онази сладкодумност на тази преводчка, която (сладкодумността) не мога да понасям.


Професионална активна електроника пиезо адаптер за китара с вграден тунер QS-5, LC-5,EQ-7545R преамп в Китари в гр. Велико Търново - ID16095248 — Bazar.bg\nгр. Велико Търново, Акация Публикувана/обновена вчера в 21:58 ч.\nПредусилвател за акустична китара. Контрол силата на звука, високи,ниски и средни.Пиезо адаптера се залепя под магарето(най-добре). Захранва се с 9V батерия (не е включена в комплекта). Лично аз си сложих такъв на моята( видно от снимките) и съм много доволен-не вкарва шум,има обем и сила на звученето!! Комплекта си идва с всички части за поставянето.Цена 24.00лв\nПредусилвател за акустична китара. Контрол силата на звука, +5 ЕКВАЛАЙЗЕРА+ ВГРАДЕН ТУНЕР ЗА НАСТРОЙКА.Пиезо адаптера се залепя под магарето(най-добре). с ДВА ИЗХОДА Е. Захранва се с 9V батерия (не е включена в комплекта).Чисто нов е. Комплекта си идва с всички части за поставянето.Цена: 37.00\nДопълнителни въпроси на Л.С или по телефон.\nИскате да окомплектовате покупка?-Имам и др. аксесоари за китара-струни,каподастери,колани,пиезо адаптери,тунери,прагчета,ботълнек,копчета,пикгардове.....\nПреглеждания: 3 714\nОбяви на потребителя Dealsbg Виж всички 113 обяви\nЗлатист жак плейт гр. Велико Търново, бул.Христо Ботев днес 9 лв\nБридж за бас гр. Велико Търново, Център вчера 21 лв\nБял оборудван пикгард sss,strat,fender гр. Велико Търново, Център вчера 39 лв\nSSS Пикгард за Fender,фендер, strat white pearl гр. Велико Търново, Център 04 декември 18 лв\nСандинг блок радиус блокове 12 гр. Велико Търново, Център 04 декември 29 лв\nСтруни за акустична китара гр. Велико Търново, Център 03 декември 11,90 лв\nНов HH трипластов пикгард за Фендер Стратокастер/Fender Strat гр. Велико Търново, Център 03 декември 19,80 лв\nПикгард за Gibson,SG,Epiphone,Encore гр. Велико Търново, Акация 03 декември 10 лв\nАдаптер за телекастер - neck гр. Кърджали, Център 04 декември 25 лв\nКлючове за стратокастер гр. Варна, Аспарухово вчера 25 лв\nПерца за китара 100/200бр. гр. Варна, ВИНС 01 ноември 25 лв\nРадиолампа GT 6L6-CHP гр. Асеновград, Пловдив 13 октомври 24 лв\nТагове: muzikalen-bg музикални инструменти mmg-music-com музикални инструменти fortebg-com Музикални инструменти професионална активна професионална активна електроника\nПрофесионална активна електроника пиезо адаптер за китара с вграден тунер QS-5, LC-5,EQ-7545R преамп 24 лв


Честит първи учебен ден на вашите малчугани! - Кулинарен Форум на Веселият Готвач\nЧестит първи учебен ден на вашите малчугани!\nМнениеот kqmrosen » вт сеп 15, 2009 11:04 am\nЧестит първи учебен ден на всички малчугани!Пожелавам ви да вървите с големи крачки по пътя на знанието и никога да се се спъвате.Ето един голям букет с цветя за всички деца и учители(ако има сред нас).\nМнениеот neli.mag » вт сеп 15, 2009 12:18 pm\nСпорна и успешна нова учебна година на всички ученици, малки и големи! И на всички учители:flow2: и родители! Пожелавам\nви много здраве, сили и късмет! С какъвто устрем започнем годината, с такъв да я завършим!\nНа дабър час!!!\nМнениеот krisi » вт сеп 15, 2009 2:29 pm\nПървия учебен ден е вълнуващ момент не само за първолаците, но и за по големите ученици и техните родители. Вълненията около този ден са в следствия на положителни и не до там толкова положителни мисли и чувства. Безспорно това да заведеш детето си до училището, да усещаш чувството , че детето ти започва да търси своето място в обществото е невероятно изживяване за всяка една майка и всеки един баща.\nСкъпи родители , пожелавам на вашите деца, успешна , здрава и спорна учебна година , тъй като всяка следваща става по-трудна , нека жаждата за знания никога не ги напуска и да крачат смело напред преодолявайки всички препятствия.На вас мили майки и бащи пожелавам да бъдете по-близо до тях , да сте най-верните им приятели, да споделяте заедно постиженията им и да се гордеете с децата си!\nМнениеот irinchicata » ср сеп 16, 2009 12:50 pm\nЧестито и от мен на всички ученици!\nМнениеот Vida » съб сеп 19, 2009 8:44 am\nА от мен много 6тици и много усмивки през цялата година мили ученици!


Детска градина сред природата | Частна Детска Градина "Детско Селце"\nОсновните умения, описани по-долу, се срещат под една или друга форма в педагогическите концепции на всички еко детски градини.\nПредимството на природата е, че тя предлага много възможности за движение, които позволяват на децата спокойно да изразходват енергия си.\nВ обкръжение на децата сред природата им се налага по-често да използват сетивата си. Естествената среда предоставя разнообразие от миризми, шумове, картини, усещания и вкусове, които децата лесно се научават да различават.\nПрестоят в сред природата позволява непосредственото възприемане на природните и климатични промени през различните сезони. Така децата се научават да разпознават цветовете и формите, характерни за всеки сезон. Те придобиват знание и за видовете растения и животът на сред природата, научават се да броят в процеса на игра.\n„Играчките“, които природата предлага не са привлекателни сами по себе си, а придобиват стойност едва след като децата вложат в тях някакво значение. Пръчката се превръща в меч, въдица или музикален инструмент.\nИменно поради факта, че природните материали нямат определена цел, децата започват да използват изобретателността и фантазията си.\nТъй като при разходки в гористи местности децата лесно могат да се изгубят, те бързо се научават, колко е важно да не се отделят от групата без предупреждение. Това ги прави по-отговорни и сплотени. Те усещат, че трябва да разчитат едно на друго във всяка ситуация и това ги насърчава да си помагат взаимно.\nТъй като еко детската градина групите са малки, децата могат по-лесно да създават и поддържат контакти и да разрешават конфликти. От друга страна и възпитателите могат да се грижат по-интензивно за децата, когато са в малка група.


14.11.2021 01:05 10812\nБроят на новите случаи на коронавирус намаля и като абсолютно число, и като процент. 1610 са новооткритите случаи за 13 ноември, като те бележат спад с 1536 на дневна база, след като в петък откритите случаи бяха 3146. Направени са 23 286 теста (PCR и антигенни), като те са с 18 083 по-малко спрямо отчетените 41 369 ден по-рано. Така процентът на положителни проби отново намалява - от 7,6% до 6,91 на сто.\nЗа деня има направени 19 454 антигенни теста, като положителни са 810, т.е. 4,16% положителни проби. За сравнение, при предишния отчет имаше 35 356 антигенни теста, от които положителни 1768, т.е. 5%. PCR тестовете са 3832, като положителни от тях са 800, т.е. 20,87 на сто. В петък този тип тестове бяха 6013, като положителни от тях - 1378, т.е. 22,91 на сто.\nОбщо потвърдените случаи на коронавирус в България вече са 654 819. Направени са 2 853 459 PCR и 3 216 955 антигенни теста (общо 6 070 414), като средният процент на положителните проби от началото на пандемията е 10,78 на сто - отново спад с 0,02% на дневна база.\nАктивните случаи се увеличават и вече са 113 840, което е с 647 повече спрямо предния отчет. Увеличава се и броят на хоспитализираните лица и те са 8178, което е с 22 повече (287 са влезли в болница, 265 са били изписани). Пациентите, настанени в интензивни отделения, са 745 - с 6 по-малко на дневна база. 897 души са се възстановили и общата бройка вече е 514 788. Починали са 66 души - със 109 по-малко от петък, когато имаше 175 жертви. Така общият брой на загубилите битката с вируса в България вече е 26 191.\nОт здравното министерство вече представят данни и каква част от заразените, постъпилите в болница и починалите не са били напълно ваксинирани. През последното денонощие 83,66 на сто от далите положителна проба не са били имунизирани. 86,06 от влезлите за лечение в болница също са неваксинирани. Сред починалите за деня 90,91 на сто нямат ваксинация.\nОбщо 16 703 медицински лица са сред официалните случаи на коронавирус, т.е. със 38 повече. Под карантина са 49 971 души - с 1529 по-малко на дневна база, като прави впечатление, че активните случаи са с близо 63 000 повече от карантинираните лица.\n777,61 е 14-дневната заболяемост на 100 000 души спрямо 795,34 ден по-рано. 337,06 е 7-дневната стойност на 100 000 души спрямо 354,64 при предишния отчет. За последните 7 дни има средно по 169 починали дневно.\nЕдинният информационен портал предоставя данни и за поставените дози ваксини. Те са общо 3 065 144, което означава, че 26,35% от населението на страната вече са получили една доза. Хората със завършена имунизация са 1 620 045 или 23,45 на сто от населението, като в тях са сметнати и 375 129 ваксини на "Янсен" - 1738 за денонощие, която се прилага само в една доза. За последното денонощие има 7707 поставени ваксини. 1975 са първа доза, 4862 са втора доза, а 870 - трета. 40 911 души пък са получили и бустерна доза, като най-много от тях - 13 434 или около една трета са в столицата.\nНай-много случаи отново са открити в София - 428, следва Варна със 178. Няма област без нови случаи, като най-малко са те в Смолян - 8.


Linux Ubuntu и KUbuntu на виртуална машина - Linux - kaldata.com - Форуми\nLinux Ubuntu и KUbuntu на виртуална машина\nот Nikolai1990, 27 август 2007 в Linux\nИмам малко странен проблем,който немога да разреша.Той е свързан с Linux,по точно с Linux инсталиран върху Microsoft Virtual PC. Когато тръгна да инсталирвам програмата си я правя с необходимия на големина виртуален хард и достатъчно спорен средните изисквания рам,настройвам след това програмата,че ще инсталирвам ОS/2 другите избори са: Windows 98/2000/2003Server/XP.След като оправя всичко и завърша инсталацията,графиката ми е "нямам думи".Спомнете си размазаните монитори на Правец,същата работа.Това е един от проблемите,че графиката я няма никаква и съм задал още при инсталацията да бъде с резолюция 1024на768 х32,другият проблем е че инсталирвам KUbuntu някъде към 3/4 часа,а Ubuntu даже и повече.Знам,че с виртуална машина става бавно но съм се пак не с много слаб компютър.Последното ми питане въобще редно ли е да инсталирвам Linux на Virtual PC или си има друга програма само за Linux.\nВиж това : http://www.kaldata.com/forums/index.php?sh...902&hl=WUBI Успех!!!\nИ аз имах същия проблем с Kubuntu. При мен се получаваше някаква несъвместимост на честотата на монитора и тази която задава линукса. Значи..на резолюция 1024x786 75mhz всичко по картината е добре, а на същата резолюция и 85mhz картина просто не излизаше на моя монитор(монитора поддържа тези настройки).. Пробвай да намалиш честота на опресняване и кажи какъв е резултата.\nОтностно бавната инсталация..все пак е на виртуална машина.. При нормална инсталация отнема не повече от 20-30минути\nМоя е на 60MHz,това му е минимума и винаги в бил на толкова.Ако го направя на 70 или 80 примерно дали ще стане?\nАууу, направи го поне на 75 по подразбиране не те ли заболяват очи ..\nМиро Рахнев 2\nКакви са характеристиките на машината ти?\nТи как си мислиш, че творение на Макромеките ще пуска Линукс удачно. OS/2 не е Линукс.\nЩе ти свърши работа безплатната VirtualBox , но там е слаба виртуалната мрежа между виртуалните машини и реалната. Ако искаш наистина удобство, VMWare е истината. Взимаш си регистрация от сайта им, теглиш програмата и я позваш 1 месец. Като изтече месеца пак на сайта и ти дават ново номерче за още един месец. Освен това те предлагат и плеер, който е безплатен и пуска вече създадени виртуални машини. Така че като си направиш виртуалните машини може да си ги ползваш колкото си искаш.\nИ естествено ти трябва 512 Mb RAM минимум.


Олигофрен - кой е, как се развива дете на различни етапи от олигофрения? - Апатия 2022\nВ зависимост от формите и проявите лекарите разграничават няколко вида умствена изостаналост. Патологията може да бъде или вродена, или придобита в природата. В някои случаи пациент с това разстройство се нарича олигофрен: не много знаят кой е, как да идентифицират човек с такава диагноза външно.\nЛекарите използват този термин за обозначаване на пациенти с олигофрения. Тази патология е придружена от тежко умствено изоставане, нарушение на умственото развитие. Той се свързва в повечето случаи с вроденото развитие на патологията. Възможна е обаче и придобита форма на деменция, която се развива при деца под 3 години и е свързана с органична патология на мозъка.\nВ същото време, наред с умствената недостатъчност се наблюдава и слабо развитие на емоционално-волевата сфера, физическата активност, речта и личността като цяло. Въпреки това, за да разберем какво означава терминът олигофрен, който се нуждае от него, помислете за нарушението по-подробно и основните му диагностични критерии.\nВиждайки в заключение диагноза олигофрения, какво е, какво го е причинило - родителите бързат да разберат от лекаря. За първи път терминът е предложен от Емил Краепелин и се превежда от гръцки като "олигос" - малък + "phren" - душа, ум. Лекарите често използват глупостта като синоним. Има важна разлика: ако деменцията е свързана с понижаване на нивото на интелигентност, тогава с олигофрения, мисленето в развитието си не достига нивото на възрастен.\nЗаболяването се диагностицира в ранна детска възраст. В зависимост от тежестта на промените и нивото на IQ, олигофренията се класифицира, както следва:\nНаучавайки за диагнозата олигофрен и кой е тя, често родителите не могат да разберат как се е случило това. Специалистите наблюдават пациенти с тази диагноза отдавна. Не беше възможно обаче да се установи какво точно провокира развитието на олигофрения. Сред най-честите задействащи фактори се разграничават следните причини за деменция:\nфетални генетични нарушения;\nнаранявания при раждане при бебето, придружени от увреждане на мозъка;\nКаква е опасността от олигофрения?\nОлигофренията при деца рядко се придружава от други патологии на тялото, които биха могли да бъдат животозастрашаващи. Освен това болестта значително се отразява на качеството на живот на детето. В зависимост от тежестта на нарушението, той може да се нуждае от постоянни грижи (при тежки форми децата не могат да се обслужват сами).\nНаличието на умствена изостаналост при липса на съпътстващи патологии не влияе на продължителността на живота. Въпреки това, по-ниското психическо развитие е свързано с появата на трудности във всички области на психиката:\nтрудно научимо дете;\nИзползвайки термина олигофрен, това са някои, които нямат представа. Първото нещо, което привлича вниманието при олигофрения, е изоставане в умственото развитие, което може да бъде придружено от физическо недоразвитие. Речта на детето е слабо развита: речникът е оскъден, в някои случаи детето изобщо не говори.\nАбстрактното мислене е нарушено или липсва: детето не е в състояние да разпознава нещата, хората около него. Често такива деца изпитват затруднения при изпълнение на прости ежедневни задачи, емоционално нестабилни (има огнища на агресия, гняв, раздразнителност). В много отношения симптоматиката зависи от стадия на олигофрения..\nТова е най-лесната форма на олигофрения. Нивото на интелигентност е 50-70. Олигофренията в степента на дебилност се характеризира с визуално-образно мислене. Прочетеният текст се разбира от пациента с трудности. Има слабост на самоконтрол, липса на способност да потискат своите задвижвания, така че действията често са безмислени. Сред другите признаци, показващи дебилност, се отличават следните симптоми на безумие:\nТази форма е леко заболяване. Децата лесно общуват с хората около тях, речта е добре развита. Трудности могат да възникнат само при решаване на сложни математически и интелектуални проблеми. Установяването на причинно-следствената връзка е трудно; такива деца не са в състояние да правят логически обобщения.\nИмбецилитетът се диагностицира в случаите, когато нивото на IQ е 20-50. Това е средна степен на олигофрения. Речта при пациенти с такава патология е аграматична, речникът е само 200-300 думи. В повечето случаи имбецилите са в състояние да общуват само с прости фрази; те имат затруднения при изграждането на сложни и дълги изречения. Децата в процеса на учене се бъркат в писане и произнасяне на подобни букви. Като основни признаци, придружаващи олигофрения при деца, лекарите наричат следните симптоми:\nразвитието на предимно механична памет;\nизползване на придобитите знания като печати;\nспособността да се абсорбира само прости трудови процеси (миене, миене на съдове);\nпромяна в познатата среда е придружена от негативна реакция;\nНай-тежката степен на олигофрения, коефициент на интелигентност по-малко от 20. Речта и мисленето са в начален стадий, практически не съществуват. Пациентите се нуждаят от постоянна помощ от близки, грижи отвън. Външните стимули предизвикват неадекватна реакция. Вниманието и концентрацията са нестабилни, самосъзнанието е неясно. Пациентите слабо разграничават роднините от външните хора.\nЕмоциите са елементарни: пациентите са в състояние да изразят своето удоволствие и недоволство. Освен това те се изразяват примитивно под формата на двигателно вълнение или писък. Сред останалите симптоми се разграничават следните признаци на олигофрения в стадия на идиотията:\nпациентите често пъти да ядат само течна храна;\nумения за самообслужване невъзможно да се формират.\nКак изглежда олигофрен??\nДецата олигофрени в ранна възраст не се различават от връстниците си. Първите признаци на заболяването стават забележими по-близо до 3 години. В този случай детето няма дефекти във външния вид, следователно до определено време болестта остава незабелязана. Подозренията за заболяването често се идентифицират от психолога по време на рутинен преглед на детето.\nЛека степен на олигофрения често се открива само с началото на образователната дейност: детето изпитва затруднения в процеса на запаметяване и възприемане на материала. За да се постави диагноза, е необходимо колективно да се оцени степента на адаптация на детето към обществения живот, способността му да се грижи за себе си, нивото на комуникация.\nПреди да направят заключение и да поставят диагноза олигофрен, лекарите провеждат цялостен преглед на пациента. Един от първите етапи е анализът на оплакванията на пациента, фамилна анамнеза. Медицинската практика показва, че нарушението се регистрира по-често при деца, чиито родители също имат психични разстройства. Пациентът преминава на преглед при психиатър, преминава оценка на интелектуалните способности, оценява речевата функция..\nИма специални тестове, които помагат да се определи дали има проблем, да се постави диагноза олигофрен: които мнозина не разбират, преди да говорят с лекар. Тестовете включват интервю с пациента и оценка на отговорите му. Често тези методи се допълват от инструментални прегледи:\nБолестта на олигофрения е трудно да се коригира. Всеки случай е уникален, така че няма единен алгоритъм за лечение. Често терапията е насочена към улесняване на доброто състояние на пациента, обучавайки го на елементарни умения за самообслужване. В този случай трябва да се вземе предвид степента на олигофрения. В стадий на дебилност и безсилие лекарите успяват да постигнат добри резултати. Важен е навременният и правилен подбор на индивидуална тренировъчна програма, методи за отглеждане на дете.\nМоже ли олигофрения да се излекува??\nОлигофренията, лечението на която отнема много време, се отнася до необратими промени в психиката. Това означава, че е невъзможно напълно да се излекува пациент с такава диагноза. Медицинските мерки са насочени към активно обучение на пациентите, разработване на индивидуален план за тяхната адаптация и социализация. По този начин специалистите са в състояние да подобрят качеството на живот, учат детето на елементарни умения за самообслужване, което значително намалява тежестта за родителите. Въпреки това повечето олигофрени през целия живот се нуждаят от грижата и помощта на близките.\nЛека степен на олигофрения може лесно да се коригира. Откриването на патология на ранен етап свежда до минимум последствията от психичните разстройства. Такива деца се адаптират добре в обществото, учат и затова често посещават редовни училища. Те обаче се нуждаят от постоянно наблюдение. Цялостната грижа за деца с олигофрения изисква надзора на няколко специалисти:\nЧесто децата с олигофрения трябва да разработят индивидуална образователна програма. Психологическа подкрепа и корекция, непрекъсната работа с дефектолог помагат за коригиране на речевите нарушения, облекчаване на психологическия стрес чрез преодоляване на вътрешни конфликти. Това помага за подобряване на концентрацията..\nОлигофрения в степента на безсилие\nВ научната среда олигофрения (умствена изостаналост, припадък) се счита за групата на патологичните психични състояния, вродени или придобити в ранна детска възраст. Често срещан и водещ симптом на заболяването е когнитивен дефицит, който може да се комбинира с емоционални и волеви разстройства, различни неврологични дефекти и телесни дефекти. Пациентите с олигофрения не са в състояние да разберат същността на явленията. На умствената им дейност липсва ясна цел. Мисленето е тясно и ограничено. Интелектуалните, волеви, говорни разстройства възпрепятстват пълната адаптация на човек в обществото.\nТова заболяване се различава от придобитата деменция, която се характеризира с постепенно намаляване на когнитивния потенциал в резултат на развитието на тежки патологии с различен генезис. Терминът "умствена изостаналост" означава липса на интелигентност в сравнение с възрастовата норма на фона на установени или неоткрити причини.\nРазпространението на олигофрения не е точно установено, което се причинява на първо място от значителни различия в приложените диагностични критерии. Това може да се обясни и с различията в отношението към хората с умствени увреждания в различни състояния, различни култури. Предполага се, че броят на пациентите с различна тежест на заболяването е около 1% от населението на развитите страни. Освен това при 85% от пациентите е диагностицирана лека форма на заболяването, а при 1% - дълбоки отклонения. По пол съотношението на пациентите от мъже и жени варира от 2: 1.\nРазработени са няколко варианта за класификация на умствена изостаналост, базирани на различни критерии за разграничаване на патологично състояние. Традиционният метод за разделяне се основава на определяне тежестта на нарушенията и е представен от следните видове:\nимбецилитет (умерена степен);\nF70 лесно слабост 50-69 9-12\nВъз основа на това дали етиологичните фактори, които са причинили олигофрения са установени или не, заболяването се описва като умствена изостаналост:\nПо отношение на времето на развитие на болестта умствената изостаналост е разделена на варианти:\nпренатални (причинени от увреждане на мозъка в ембрионалния или феталния период);\nОписани са някои видове диференцирана олигофрения..\nМикроцефалия. Заболяването се характеризира с недоразвитие на черепната кутия. При хоризонтално измерване размерът на черепа не надвишава 50 см. Масата на мозъчната субстанция е не повече от 400 г. Записва се значително недоразвитие на мозъчните полукълба. С микроцефалията степента на умствена изостаналост достига нивото на идиотизъм. Причините са неблагоприятен период на бременност: хепатит А, захарен диабет, туберкулоза, инфекция с токсоплазма, химиотерапия.\nToxoplasma. Паразитна болест. Преносители на токсоплазмена инфекция са котешки, кучета, семейство на зайци, гризачи. За плода, ако майката се е заразила с токсоплазмоза по време на бременност, паразитът представлява сериозна опасност.Умственото забавяне при вродена инфекция с токсоплазма достига тежка степен (идиотия). Симптомите се появяват през първите месеци от живота на заразеното бебе..\nФенилпируватна. Причинява се от нарушен метаболизъм на фениламин и едновременното производство на огромни обеми фенилпирунова киселина. Олигофренията с фенилпирунова киселина също е придружена от нарушение на метаболизма на витамините от групата В.\nСиндром на Даун. Заболяването се характеризира с наличието на 47 хромозоми (нормално - 46 хромозоми). Учените не могат да обяснят какво е причинило такава хромозомна патология. Появата на такива пациенти е много специфична. Главата има сферична форма. Очите са широки, често наклонени. Не на горния клепач се забелязва характерна гънка. Носът е къс и сплескан..\nPilviadnaya. Заболяването се дължи на тежък дефицит на витамин А през първите три месеца от бременността. В допълнение към когнитивния дефицит, пациентът определя ихтиозата и се появяват епилептиформни припадъци..\nРезус конфликт. Тя възниква, когато майката и нероденото дете имат различни Rh фактори (положителни при бременната жена и отрицателни в плода). Заболяването е придружено от парализа, пареза, хиперкинеза..\nОстатъчен. Най-честата форма на умствена изостаналост. Интелектуалното развитие е спряно, ако детето е получило сериозно инфекциозно заболяване или нараняване на главата през първите години от живота си. Тежестта на умствената изостаналост варира.\nНедиференцираните видове умствена изостаналост са резултат от мозъчно увреждане в ембрионалния период или на етапа на развитието на плода. В същото време текущите изследвания не ни позволяват да определим точно причината за патологиите в развитието на централната нервна система. Горните степени на олигофрения (дебилност, имбецилитет, идиотизъм) са варианти на умствена изостаналост. Въпреки че проявяват симптоми от един и същи вид, те имат различна интензивност на изразяване.\nТази опция е най-лесната форма на олигофрения, което показва леко недоразвитие на психичната сфера. От анатомична гледна точка, хората с дебилност не се различават от другите или имат незначителни симптоми на физическо недоразвитие.\nПациентите се характеризират с предметно-описателен тип мислене. Способността им за абстракция е значително нарушена или напълно липсва. Те не са в състояние да сравняват и освещават всички детайли на ситуацията, следователно тяхното описание засяга само очевидно очевидните аспекти на случващото се. За пациентите е трудно да установят причинно-следствени и логически връзки между понятията.\nС дебилността се запазва способността за механично запаметяване на информация. Въпреки това, за да запомни нужната информация, човек се нуждае от много време. В същото време запаметената информация се съхранява в паметта нестабилно и не за дълго.\nС дебилност често се записват различни речеви нарушения. Детето изостава в развитието на речта. Той издава звуци изкривени. Характерно неправилна граматическа координация на конструкциите в изреченията. Въпреки че пациентът може да знае и разбира голям брой думи, твърденията му са доста монотонни. Той не може да преразказва със собствените си думи информацията, която е прочел, чул или видял..\nПовечето хора с лека форма на умствена изостаналост не се справят с изискванията на общата образователна програма. Обучението им е възможно с помощта на специални методи на преподаване, базирани на визуално обучение. В този случай асимилацията на материала става в бавно движение. Дългосрочното обучение дава възможност на пациентите да усвоят професионални умения и да се включат в определени видове работа.\nВъпреки ограничената продуктивност на мисленето, някои пациенти с дебилност имат някои таланти. По правило надареността им е фокусирана върху една сфера. Например, те могат да имат феноменална механична памет, без да разбират същността на съхранената информация. Някои пациенти могат да извършват сложни математически изчисления, но не са в състояние да използват аритметични способности на практика. Други умствено изостанали личности имат уникално музикално ухо или стават блестящи артисти.\nЕмоционално-волевата сфера по правило претърпява незначителни промени. Преживяванията на пациента са плитки и непоследователни. Емоциите им зависят от настоящия момент. Негативността е характерна - немотивиран отказ за спазване на разумни изисквания.\nХарактерна особеност на пациентите е невъзможността да се запази независимостта на мнението и преценката. Те са лесно внушаващи се хора и бързо попадат под влиянието на други лица. Тази особеност на волевата сфера води до факта, че хората с дебилност често стават инструмент за измамници. Спазвайки инструкциите на други хора, пациентите могат да станат крадци, убийци, палежи. Освен това престъпленията са извършени на ниво автоматизъм: пациентите не са в състояние да вземат предвид и да вземат предвид последиците.\nТъй като техните волеви и емоционални качества не се различават по сила и консистенция, за тях е трудно да потискат стремежите и да поддържат самообладание. Често при пациентите има връщане към примитивни форми на поведение, най-често в аспекта на засиленото сексуално желание, което е съпроводено с хлабави сексуални действия. Понякога техните интереси са насочени към задоволяване на хранителния инстинкт. Някои пациенти се характеризират с прекомерна загриженост със собствения си външен вид..\nВ позната среда такива хора често остават адекватни и независими. Способни са за самообслужване и домакинство. Въпреки това, в непозната среда, те се нуждаят от помощ и подкрепа от другите..\nСред хората, страдащи от дебилност, могат да се разграничат няколко личностни портрети. Това са диаметрално противоположни типове: възбудими и възпирани, порочно упорити и добродушно привързани, агресивни и приветливи. Хората с дебилност се характеризират с нефокусирани, хаотични, импулсивни действия. Движенията им често изглеждат нелепи - те са метещи и тромави. В характеристиките на двигателната активност преобладава или неактивната, или двигателната възбудимост..\nДецата, страдащи от тази форма на олигофрения, значително изостават във физическото развитие от своите връстници. Външните физиологични дефекти се забелязват с просто око: неправилна форма на главата, недоразвити ръце или крака, недостатъци на лицето. Някои пациенти са диагностицирани с неврологични признаци - частична или пълна липса на движение в крайниците.\nПри тази форма на умствена изостаналост се наблюдава изразено нарушение на когнитивната сфера. За пациентите с имбецилитет изглежда възможно да се формира определена представа за обекта или ситуацията. Обаче да се формира определено упорито образование - концепцията - става трудно или напълно невъзможно. Мисленето на такива хора е конкретно, строго последователно и примитивно. Абстрактното мислене, систематизацията и диференциацията не са развити. Записана е значителна слабост във функциите на паметта и вниманието..\nС безсилието хората са в състояние да научат някакъв примитивен набор от умения, необходими за самостоятелна грижа. Те могат да ядат и пият сами, да се обличат и да извършват хигиенни процедури. Чрез имитация и продължително повторение те успяват да научат последователността на действията, необходими, за да поддържат дома чист и подреден. Те могат също така да изпълняват подобни задачи, които се изпълняват по същия алгоритъм..\nПациентите с умерен стадий на умствена изостаналост разбират прости фрази, но сложните речеви структури са трудни за тях. По правило пациентите имат малък речник (най-често до 200 думи). Изказванията на такива хора се състоят от прости и изключително кратки изречения. Такива фрази се състоят от съществително и глагол, много рядко допълнени от обикновено прилагателно. Имбецилните пациенти могат да бъдат научени да четат единични думи и кратки изречения..\nПо отношение на способността за усвояване на учебни материали пациентите се дават с големи трудности или е напълно невъзможно да се получат знания. Класовете в специална програма ви позволяват да ги научите на основите на броенето. Невъзможно е обаче да ги запознаем с по-сложни математически изчисления или други научни дисциплини.\nТе не могат да реагират адекватно на променящите се условия. Те се чувстват комфортно само в добре позната ситуация. Дори и най-малкото отклонение от плана, извършването на корекции в алгоритъма на действията е непреодолима пречка за тях. Когато ситуацията се промени, те се нуждаят от помощ и напътствия от другите..\nХората с умерена форма на умствена изостаналост, както и с дебилността, са лесно внушителни хора. Пациентите с безсилие липсват независимост на преценката. Те са много привързани към близки хора. Те реагират адекватно на похвала или недоверие.\nКръгът на интересите на такива пациенти е тесен и примитивен. Действията им са насочени главно към задоволяване на естествените физиологични нужди. Много често имат ненормално хранително поведение. Те се различават по лакомия и лакомия. Те се хранят много небрежно. Що се отнася до сексуалния инстинкт, при повечето индивиди привличането към противоположния пол е намалено. Само някои пациенти имат повишена сексуална активност. Всички пациенти обаче са предразположени към промискуитет.\nХарактеристиките на двигателната активност при тази форма на олигофрения се вписват в две основни групи. Едната група е много подвижни, енергични, активни, неспокойни пациенти. В друга група - пасивни, апатични, инертни, безразлични хора. В зависимост от характерните черти, страдащите от имбецилитет също могат да бъдат разделени на две групи. Първият включва приятелски, гъвкави, добронамерени, общителни хора. Във втория - враждебни, агресивни, зли, упорити хора.\nТова е генетично обусловено заболяване. Пациентите с дълбока степен на умствена изостаналост имат тежки телесни дефекти. Изследванията разкриват груби нарушения в структурата на мозъка. Прегледът диагностицира различни и многобройни неврологични симптоми, по-специално склонност към епилептични припадъци.\nОпределят се значителни дефекти в структурата на вътрешните органи, което причинява неспособността на пациентите да ходят. Те водят заседнал или лежащ начин на живот. Максималното постижение е обхождането. Движенията на пациента са прости и примитивни. Типично явление с идиотията е извършването на стереотипни движения. Пациентът може да кима главата си с часове, да люлее торса отдясно наляво, да движи челюстта си.\nПациентите с тази степен на умствена изостаналост не контролират процесите на уриниране и дефекация. Те обаче не изпитват никакъв дискомфорт от наличието на изпражнения под тях. Сексуалният инстинкт често се свежда до постоянна мастурбация.\nТе не могат да се хранят сами. Някои хора не са в състояние да разграничат ядливите продукти и неядливите неща. Такива пациенти често „вкусват” околните предмети. Те не разбират, че трябва да дъвчат храна и да поглъщат храна на парчета. Те не различават дали сервираното ястие е студено или горещо. Често има извращение на вкуса, по-специално - изяждане на вашите собствени екскременти.\nПациентите с идиотия не са способни да учат. За тях е невъзможно да извършват поне всяка значима дейност.\nИзразяването на емоции при такива пациенти е представено от проявата на примитивни реакции от типа „приятно неприятен”. Те не са в състояние да се смеят или да плачат, не могат да скърбят или да се радват. За някои пациенти е характерна безпричинна агресивност и пристъпи на безпочвен гняв. Други са летаргични и летаргични. Такива пациенти не разпознават емоционалните прояви на близки, не разпознават роднини. Те не разбират невербални сигнали, освен рудиментарни форми.\nРечевата активност на пациентите не е развита и не се поддава на подобрение, дори при многократно продължително обучение. Хората с идиотия са в състояние да произнасят някои отделни звуци или кратки прости думи. Речта им е неразбираема и неразбираема. Те не разбират изразите, изречени от други хора..\nТакива пациенти не разбират къде се намират, не реагират на промени в ситуацията. Дори глобалните промени, например с осветлението, не предизвикват никакви реакции. Невъзможно е да се привлече вниманието им дори с много силни звуци. Наблюдава се намаление на всички видове сензорни реакции, включително чувствителност към болка. Пациентите с идиотия често не реагират изобщо на увреждане на тялото. Те са предразположени към автоагресия: могат да се ухапят, надраскат, да се чукат и в същото време изглежда, че изобщо не чувстват болка.\nАко пациентите с идиотизъм се осигурят адекватна цялостна постоянна грижа в специализиран интернат, възможно е някои от тях да доживеят до 20 години, но повечето пациенти умират като дете или юноша поради развитието на интеркурентна (присъединителна) болест.\nТрябва да се подчертае, че резултатите от тестовете за интелигентност не са надежден диагностичен критерий за определяне на олигофрения. Ниските проценти на такива тестове могат да бъдат причинени от други състояния - както хронични заболявания, така и обратими временни процеси (например силна умора или тежък депресивен статус). Диагнозата "умствена изостаналост" е компетентна в случаите, когато се открият отклонения в няколко аспекта:\nЛекарят също така провежда анамнеза за човека и неговите близки, за да определи дали е имало психични разстройства или патологии, свързани с олигофрения. Едва след това пациентът се тества с помощта на скалата за интелигентност на Stanford-Binet и теста на Wexler.\nУмствената изостаналост често се открива вече в ранна детска възраст или в ранна детска възраст. Наблюденията на родителите, редовните прегледи на педиатър и оценката на психолог в предучилищна институция разкриват забавяне в развитието при децата. Преподавателите в детската градина могат да предположат наличието на нарушения, ако бебето има значителни затруднения с адаптацията в екипа, не може да установи партньорство с връстниците, не е в състояние да спазва установения режим на деня и изпитва затруднения при изпълнение на задачи за развитие.\nЧесто умствената изостаналост се открива поради внимателното отношение на учителите към учениците. Такъв ученик ясно се откроява от съучениците. Той е невнимателен и разсеян. С трудност той асимилира или изобщо не разбира новия материал, поради което има незадоволителни академични резултати. Поведението му също изглежда неестествено за децата..\nВ плода може да се открие генетично определена форма на олигофрения. Съществуват специални скринингови методи, които могат да се използват в антенатални клиники за оценка на процеса на развитие на мозъка при бъдещо бебе.\nНавременните изчерпателни медицински и корекционни мерки понякога ни позволяват да постигнем нормална адаптация на пациента в обществото и да ги водим пълноценен самостоятелен живот. Понастоящем фармакологичната индустрия разполага с широк спектър от лекарства, които се използват при лечението на умствена изостаналост на всички форми. Въпреки това, схемата на лечение, изборът на конкретно лекарство и дозировката му се определят от лекаря индивидуално, в зависимост от тежестта на симптомите и етиологията на олигофрения.\nАко заболяването е причинено от ендокринни патологии, използването на хормонални средства е препоръчително. При фенилпирувичната олигофрения, причинена от нарушение на метаболизма на аминокиселините, основата на лечението е строга диета, която трябва да се спазва често цял живот. Ако причината за олигофрения е вроден сифилис или токсоплазмоза, пациентът се подлага на антимикробна терапия.\nКорекцията на когнитивното увреждане се извършва с ноотропни лекарства. Ноотропите имат специфичен ефект върху по-високите психични функции. Тези неврометаболични лекарства подобряват умствената дейност, активират интелектуалните способности, спомагат за подобряване на паметта, увеличават способността за усвояване на нова информация. Аминокиселините и витамините от група В също се използват за активиране на церебрални процеси.Ако има нарушения в поведението, се лекува емоционална лабилност, извратени движения, транквиланти и антипсихотици.\nЛечението на умствена изостаналост е набор от мерки, който не се ограничава изключително до фармакологична терапия. Пациентът се нуждае от продължителна работа на тесни специалисти: логопед, невропсихолог. Огромна роля за компенсиране на дефект играят правилната стратегия за родителство, образователните програми и обучението по трудови и професионални умения. Въпреки това, във всеки случай, основата за коригиране на интелектуалните и поведенчески разстройства е навременният достъп до лекари: педиатър, невролог и психиатър.\nОлигофренията (или умствена изостаналост, слабосърдечие) предполага дефиницията на група патологии, които се различават една от друга по етиология и патогенеза, при които тя включва вродени или придобити форми на психическо недоразвитие в ранна детска възраст. Олигофрения, симптомите на която се проявяват предимно под формата на увреждане на ума поради спиране на развитието на личността на фона на патологичното развитие на мозъка, в допълнение, влияе на волевите и емоционални качества на пациента, неговите двигателни умения и говор.\nОнлайн консултация за болестта "Олигофрения". Задайте безплатен въпрос на специалисти: Невролог.\n- Неразвитост на речта. Това може да се прояви с пълното отсъствие или наличието на лош речник при възрастен. Вербална връзка на пациента се осъществява с помощта на писъци и стонове. Понякога олигофренният синдром се проявява с неспособност да се разбере речта на друг човек.\n- Нарушаване на абстрактното мислене.\n- Представяне и лесно внушаване.\nВсички фактори, които отключват олигофрения, причиняват соматични и психологически разстройства..\nКолко хора на нашата планета страдат от олигофрения? Отговорът на този въпрос е доста труден. Факт е, че за определяне на патологията има много методи за диагностициране на "олигофрения", които имат значителни разлики помежду си. Според най-приблизителните данни разпространението на заболяването е в границите от 0,7% до 3%. Освен това в повечето случаи мъжки представители страдат от това. Жените са 1,5 пъти по-малко в сравнение с тях.\nВ определени възрастови периоди диагнозата олигофрения достига своя връх. Това се отнася за 6-7, както и за 18-19 години от човешкия живот. Изброените периоди са възрастта, в която започва училището и наближава военната служба. Най-тежките форми на олигофрения се диагностицират в първите години от живота. Но патологията в лека степен е малко по-късна. Това се обяснява със сложността на оценката на интелектуалните способности, както и на умственото недоразвитие в ранна детска възраст.\nДнес в медицинската практика се използва двустепенна класификация, която се основава на тежестта на увреждането на човека от вредни фактори и времето, в което настъпват необратими промени.\nНа този етап олигофрения, за разлика от дебилността, може да се подозира още в много млада възраст. Имбецилните деца са много закъснели във всички отношения. До годината на живота си те не могат да различат родителите си от други хора, не реагират на речта, адресирана до тях, не се интересуват от играчки. Такива деца започват да седят и стоят до късно, не вземат играчки, които възрастните им държат, и също не хващат при заплаха да попаднат над най-близката опора. Децата с олигофрения на етапа на имбецилизма започват да ходят, само до двегодишна възраст. Но дори и на тази възраст те не могат да разберат какво искат от тях и са по-ориентирани към интонацията на говорещия, отколкото към смисъла на обжалването, насочено към тях. Такива деца не се характеризират с любопитство и не проявяват интерес към външния свят. Когато играят, те се придържат към някакъв единен стандартен и смешен шаблон. С голяма трудност такива деца овладяват речта, но в същото време тя остава в тях вързана с език и се различава по неправилната конструкция на изреченията.\nНавършвайки училищна възраст, имбецилите посещават поправителни часове. Тук те могат да се научат да броят до 10, да преразказват кратки текстове и да четат срички. Тези деца практически нямат емоции, има пълно безразличие към света. Поради липсата на отговор на лечението, те често се объркват с глухи хора..\nОлигофренията, която има умерена форма на тежест, включва две разновидности. Тя може да бъде умерена и изразена. Това са две степени на безсилие, всяка от които има своя собствена форма на умствена изостаналост..\nПациентите с умерена тежест на патологията имат коефициент на интелигентност, който варира от 34 до 48 точки. Способността на тяхното мислене е рязко ограничена. Той е конкретен и пряко свързан със ситуацията. Такива пациенти не са в състояние да анализират, вързани с език, неправилно изграждат изречения и използват само минимален речник, когато общуват. Емоционалността им е почти на нула. Слабо развити и фини двигателни умения.\nЗа пациентите с умерена тежест на имбецилитет е характерна изразена неврология. Проявява се под формата на пареза и нарушения на чувствителността. Във връзка с наличието на увреждане на нервите в черепната зона често се появява епилепсия. Понякога тези пациенти показват признаци на аутизъм.\nПри изразена степен на олигофрения в стадий на имбецилитет, долната граница на коефициента на интелигентност е на нивото от 20 точки, а горната достига само 34 точки. За такива пациенти е характерно наличието на много цветни неврологични симптоми. И така, парезата допълва парализата, а подвижността е в начален стадий. Личните качества и интелектуалните способности на такъв човек се изразяват много слабо. Речникът му е на нивото на шестгодишно дете. Такива пациенти се нуждаят от непрекъснат мониторинг през целия си живот, както и помощ от прости грижи.\nТочките за определяне на нивото на интелигентност се основават на комплексни мерки за диагностициране на патология.\nНай-ефективният диагностичен метод за откриване на умствена изостаналост е определянето на коефициента на интелигентност. Въз основа на резултата се разграничават следните етапи на олигофрения: дебил, имбецилитет, а също и идиотизъм. Към днешна дата обаче тази класификация рядко се използва от лекарите въз основа на етични съображения. Лекарите предпочитат да посочват етапа на олигофрения в неутрално отношение. Патологията в този случай също се класифицира въз основа на получения коефициент на интелигентност. С тази единица олигофрения трите етапа имат следните степени:\nлесно - 50-70 точки;\nумерена - 35-50 точки;\nтежък - по-малко от 20 точки.\nКакто можете да видите, колкото по-високи са стойностите на коефициента на интелигентност, толкова по-малко изразен е етапът на патологията. Традиционното разделение на патологията обаче ви позволява да дадете по-ясна картина на заболяването. В този случай как се разкъсва олигофрения на етапа? Три етапа са разпределени, както следва: заболеваемостта съответства на най-леката и най-често срещана форма на заболяването, имбецилитет - средна, а идиотията - дълбока. Нека ги разгледаме по-подробно..\nДнес има много различни лекарства, фокусирани върху употребата в лечението на умствена изостаналост под една или друга форма. Независимо от това, всяко от тези лекарства трябва да бъде предписано от лекар въз основа на общата картина на хода на заболяването. Така че, това може да бъде хормонални лекарства и лекарства, съдържащи йод (в случай на олигофрения на фона на патологии на щитовидната жлеза). Ако говорим за фенилкетонурия, тогава в някои случаи можете да направите само определена диета.\nКорекцията на умствената изостаналост се осигурява от ноотропиците (пирацетам, пантогам, аминалон). Ноотропите са проектирани да осигурят подобрение на процесите, протичащи в тъканите на мозъка. Този ефект се постига и чрез употребата на аминокиселини и витамини от група В (церебролизин; янтарна, глутаминова киселина). За коригиране на поведенческите разстройства се предписват транквиланти или антипсихотици. По принцип лечението трябва да бъде цялостно, включващо не само лекарствена терапия, но също така и предоставя на пациента индивидуален подход към обучението, провеждане на занятия с логопед, психолог, благодарение на което ще бъде възможно да се разгледа успеха на последващата адаптация в обществото.\nАко се появят симптоми, които съответстват на определена степен на проявление на олигофрения (умствена изостаналост), е необходимо да посетите педиатър и невролог.\nЗа разлика от децата с аутизъм, децата с умствена изостаналост осъществяват контакт, някои са затворени, но в нормални ситуации се адаптират и могат частично да изпълняват социалните си функции.\nЗа съжаление е невъзможно да се диагностицира олигофрения при деца под една година със 100% сигурност по отношение на когнитивното увреждане.\nЗа да се постави точна диагноза, се извършват допълнителни прегледи и консултации:\nОсвен това бебето е регистрирано и педиатърът редовно следи развитието му, за да определи степента на олигофрения.\nЛесно е да разпознаеш такива пациенти дори по външни признаци. И това е в контраст с пациентите, на които е поставена диагноза олигофрения в стадий на дебилност. Снимка на хора с безсилие е ярко потвърждение за това. В зависимост от тежестта на хидро- и микроцефалията, пациентът се отличава с непропорционални размери на черепа. Главата му може да бъде или твърде малка, или прекалено голяма. В допълнение, такива пациенти имат слабо запушване, деформирани кости на лицето, неподвижен, немигащ поглед. А ушите им се отличават с прикрепените към главата лобове. Според описаните по-горе външни признаци е напълно възможно да се идентифицира средната степен на олигофрения - имбецилитет.\nХората с тази патология са неудобни при ходене. Те не са в състояние да координират правилно движенията си, често се навеждат и прегръщат. Те не са обект на фини двигателни умения, развитието на които е невъзможно поради фокални неврологични симптоми. Голямо постижение за хората, страдащи от средна степен на олигофрения - имбецилитет, е независимото връзване на обувки, както и нарязването на игла. Такива хора не могат да напуснат родителския си дом през целия си живот, като са в него в статуса на приблизително седемгодишни деца. Майката и бащата за такива пациенти са обект на неизчерпаема любов. Те почти никога нямат свои семейства. Имбецилите имат много слаб кръг на комуникация. Тя е ограничена само за семейни и рехабилитационни групи..\nИмбецилите се отличават и с речта си. При хора със средна степен на олигофрения това е сбор от двеста прости думи. Но те ги използват само в случай на спешна нужда. Имбецилите са вързани с език. Речта им се състои от кратки фрази и те все още не могат правилно да конструират изречения.\nНа най-примитивно ниво е мисленето на пациентите. Освен това такива хора нямат волеви фактор и емоциите не надхвърлят обичайното проявление на радост или гняв. Когато обичайните обстоятелства се променят, в тях се внушава объркване и страх..\nИмбецилите са неактивни и пасивни. Поради лесното им внушаване, те често попадат под лошо влияние. Ето защо през целия си живот такива хора трябва да бъдат под постоянно наблюдение и контрол..\nХоризонтите на имбецил също са доста тесни. То е в границите на задоволяване на най-простите инстинкти и природни нужди. Ето защо пациентите постоянно чувстват глад..\nНа този етап олигофренията изисква постоянно наблюдение от семейството, психиатрите и педагозите над пациента. В противен случай пациентът може да бъде опасен за другите. Това се изразява в сексуалната дезинфекция на пациентите и в неспособността им да потискат сексуалните си нагони. Това често се превръща в такива асоциални явления като мастурбация, насилие над жени и дори извършване на сексуални престъпления.\nОлигофренията, когато се разглежда, изисква разликата си от придобитата форма на деменция, която се отличава като патология като деменция. Тази негова форма означава понижаване на интелигентността на фона на определени причини със съпътстващо мозъчно увреждане, тоест интелигентността намалява от нормалните показатели, съответстващи на възрастта на пациента. Що се отнася до състоянието на олигофрения, което ни интересува, то с него интелектът на физически възрастен не е обект на развитие, тоест няма тенденция за постигане на нормални показатели.\nОлигофренията е била идентифицирана като отделна болест едва през миналия век, като преди нейното изолиране определението „деменция” се използва на практика за всяка група пациенти, независимо дали е с вродена форма на заболяването с умствено изоставане или с форма на придобити (деменция).\nИма някои трудности при опит да се определи разпространението на олигофрения, което се дължи предимно на отличителните особености на използваните диагностични подходи. В допълнение, степента на толерантност от страна на обществото по отношение на психичните аномалии, както и степента на достъпност до използването на специализирана медицинска помощ играят важна роля в този въпрос. Най-вече в индустриализираните страни олигофренията в честотата на появата сред населението се среща при 1%, а 85% от пациентите имат лека форма на умствена изостаналост. Делът на средната умствена изостаналост, както и тежката и тежка изостаналост в същата последователност е 10%, 4% и 1%. Що се отнася до съотношението на честотата на олигофрения в зависимост от пола, тук показателят варира при мъжете и жените в диапазона от 1,5: 1-2: 1.\nТрябва да се отбележи, че умствената изостаналост (отново за разлика от деменцията) не е прогресиращ процес, а процес, който определя последвалия резултат от заболяване.\nС помощта на такова разтопено родителите ще могат да адаптират малко детето за живота му в обществото.\nХарактеристика на пациентите в стадий на дебилност\nХората, страдащи от лека степен на олигофрения, са в състояние да запомнят всяка информация. Те обаче го правят много бавно и тогава бързо забравят всичко. Освен това такива пациенти не са в състояние да обобщават и усвояват абстрактни понятия..\nЕтапът на дебилност се характеризира с конкретно описателен тип мислене. Такива хора могат да говорят само за видяното. В този случай няма да се правят обобщения и заключения.\nСимптомите на олигофрения на етапа на мороничност са нарушение на разбирането на логическите връзки между явленията и събитията, липса на въображение. Такива хора са почти най-честните в света. Това обаче изобщо не се случва поради високите им морални принципи.\nПризнаци на олигофрения в стадий на дебилност също са различни речеви нарушения. Пациентът се отличава с еднаквостта на своята история, без емоционалността си, примитивното изграждане на изречения и лошия речник..\nПонякога на фона на патологията може да се осъществи надареността на човек в някои области. Такива хора понякога са в състояние да запомнят механично огромни текстове, имат абсолютна височина, блестящи са в математиката или имат художествен дар.\nСъщо така пациентите болезнено възприемат промяна в ситуацията. Факт е, че се чувстват защитени и уверени само в обичайната си среда. Такива олигофрени са лековерни и прекалено внушителни. Ето защо не е трудно да ги убедите в нещо, като наложите определена гледна точка, която те след това ще започнат да възприемат като своя. Именно сред тези пациенти понякога излизат неоснователни и неконтролируеми фанатици, които никога не променят своите убеждения. Поради своята внушителност, такива хора могат да станат напълно нормални членове на обществото, както и жестоки, отмъстителни, порочни и абсолютно асоциални.\nОлигофренията в стадий на дебилност понякога се изразява в прекомерна възбудимост. И понякога такъв човек се различава от останалите по своето очевидно инхибиране.\nМладите хора, които са диагностицирани с "моронсност", не са призовани за военна служба, не им се дава право да управляват автомобил и не им е позволено да придобиват и съхраняват оръжие. Те няма да приемат такива пациенти да работят в общински и държавни институции. Пациентът трябва да бъде систематично наблюдаван от психиатър, което ще даде шанс за адаптацията му в обществото.\nВъпреки подобно конкретно мислене, хората с диагноза „морантност“ могат да направят прости изводи..\nПсихологическите тестове плюс количественото измерване на интелигентността и личностните фактори помагат в диагнозата. Степента на заболяването се открива чрез оценка на нивото на коефициента на интелигентност. Има много техники. Тяхната цел е да измерват свойствата на психиката в областта на мисленето, интелекта и речта. За деца и възрастни се предлагат тестове според възрастта..\nТакива деца се нуждаят от грижи и грижи\nХарактеристиките на децата с олигофрения са такива, че има спешна нужда от постоянни грижи и грижи за тях.\nАко ситуацията е неблагоприятна, състоянието на детето само ще се влоши и то с доста бързи темпове. Може да има агресивност, омраза към външния свят и дори при рехабилитация, ефективността му значително ще намалее.\nРодителите, които имат такова дете, трябва да знаят редица правила и стриктно да ги спазват:\nпостоянно наблюдение на бебето;\nприятелско отношение към бебето;\nобучение за елементарни умения;\nналичието на положителна мотивация;\nпосещение на специализирани институции;\nкласове със специалисти;\nспазване на всички препоръки.\nИма определена основа за диагнозата олигофрения. Освен това, в ранна и предучилищна възраст е трудно да се определи заболяването, ако не е изразен наследствен синдром, разпознаваем по външни признаци. Основните диагностични мерки включват:\nпроучване на история и информация за бременност и раждане;\nТест на Wexler за олигофрения (има версия на WAIS, специално проектирана за деца от предучилищна възраст от 5 години);\nоценка на нивото на общителност и адаптивно поведение с помощта на рейтингова скала;\nтествайте способността да подреждате кубчета като дете;\nдефиниция на лексиката.\nЧесто родителите се интересуват какви тестове дават децата, когато подозират за олигофрения. Следните методи за лабораторни изследвания често помагат да се потвърди или опровергае диагнозата:\nняколко кръвни изследвания наведнъж: общи, за ензими, биохимични, за RW, токсоплазма, Anti-HSV-IgM, CMV;\nанализ на урината за нива на аминокиселини;\nИнструменталната диагностика разкрива краниоцеребрални нарушения, които са допринесли за развитието на олигофрения при дете:\nВ много страни по света диагнозата на това заболяване се извършва в съответствие с насоките, разработени от Американската психиатрична асоциация. Той посочва основните критерии за олигофрения:\nзначителни ограничения на адаптивното поведение;\nдоказателства, че интелектуалните увреждания са се появили в детска или юношеска възраст.\nКакво трябва да правят родителите, ако детето е диагностицирано с това? Не се отказвайте и правете всичко възможно, за да улесните съществуването му и да му помогнете да се адаптира към света около него. Разберете дали е възможно да се излекува олигофрения на етапа, който му е даден, и редовно да приемате препоръчани и предписани терапевтични курсове.\nЗа диагностициране на умствена изостаналост, нейната степен и характеристики се изготвя специален протокол за всеки пациент в съответствие с правилата на психологията. Чрез задълбочено изследване се идентифицират показатели за физическото и психическото развитие на детето.\nИзследването на интелигентността се извършва с помощта на специални тестове от психологията, за да се определи точно нивото на интелектуалното развитие. В Руската федерация се използва адаптирана версия на теста на Wexler. В допълнение методът на генетично консултиране се използва за определяне на причината за заболяването, проследяване на наследствения фактор и определяне на възможността за случаи на раждане на деца с подобни патологии във въпросното семейство..\nСпециална диагностика се провежда чрез изследвания на амниоцентеза и анализ на хорионни вили. С негова помощ можете да откриете генетични аномалии, патологии в гръбначния мозък и мозъка в плода. Този преглед може да бъде положен на всички жени на възраст над 35 години, тъй като именно тази възраст се характеризира с високия риск от раждане на умствено изостанали деца.\nИзвършва се ултразвуково сканиране за определяне на мозъчните патологии. Освен това се проверява нивото на алфа-фетопротеин в кръвта на бременна жена..\nОлигофренията, причинена от генетични фактори, може да бъде диагностицирана вътрешно с помощта на скринингов преглед. Провежда се в ранна бременност.\nВ диагностицирането на това забавяне на развитието голяма роля играе възрастта на детето. При новородените основните му признаци са очевидни физически отклонения (изкривена структура на черепа, твърде широко или тясно пространство между очите, постоянно отворена уста и т.н.).\nВъзможно е да се определи заболяване по реакцията на кърмачето на някакви стимули, само ако то се различава значително от нормалното. Например, ако децата изобщо не плачат и рядко издават звуци, нямат анимация, когато се появят родителите им, което трябва да се появи през третата седмица от живота, тогава е вероятно да изостават в развитието си. Тук вече е възможна умерена степен на неуспех..\nДиагностицирането на тежка степен на забавяне (имбецилитет) не е трудно. Децата с интелектуални затруднения от тази степен са много различни. Движенията им са ъглови и метещи. Това се проявява както в поведението, така и в способността за запомняне и в речта. Умерена степен също е доста забележима. Лесна степен на изостаналост е по-трудна за определяне. Признаците й може да са размазани. В този случай прибягвайте до определяне на нивото на интелигентност.\nКонцепцията и описанието на заболяването\nОлигофрения при деца - снимка:\nОлигофренията е трайно психическо недоразвитие. Заболяването се формира по време на развитието на плода или по време на постнаталния период.\nЗаболяването принадлежи към категорията на полиетиологичните заболявания и може да бъде предизвикано от последиците от някои заболявания на жената преди зачеването на дете или по време на бременност, генетични отклонения или въздействието на неблагоприятни фактори върху плода.\nОлигофренията се счита за едно от най-сложните заболявания, които трудно могат да бъдат излекувани. Навременните мерки за лечение могат значително да коригират здравословното състояние на детето и да улеснят социалната му адаптация..\nОлигофрения - набор от симптоми, характеризиращи деменция, умствена изостаналост и проблеми със социализацията. Развива се най-често по време на пренаталното формиране или в ранна детска възраст.\nПациентите с диагноза олигофрения са способни да учат - те могат да четат, пишат и изпълняват прости математически примери. Те са в състояние сами да овладеят проста работа и самообслужване. Доста често хората с такава патология създават семейство и произвеждат потомство.\nСоциализацията на пациента зависи от степента на деменция и човешкото поведение. Ако пациентът не проявява агресия и е достатъчно добронамерен, адаптацията в обществото е много по-проста и бърза. При повишена възбудимост и раздразнителност пациентът е слабо социализиран. Най-често такива пациенти имат склонност към блудство, приемат токсични вещества и често попадат под негативното влияние на другите.\nХромозомните разстройства най-често причиняват развитието на олигофрения\nНаследственост (70% от всички случаи), хромозомни аномалии, генни аномалии: Патау, Волф-Хиршхорн, синдром на Даун, крехка хромозома, Прадер-Вили, котешки писък, Алфи.\nТези състояния се характеризират със структурно увреждане на мозъка след хромозомни мутации..\nнарушен метаболизъм на фенилаланин;\nнеонатална тиреотоксикоза, която се развива поради недостиг на йод;\nтоксично отравяне с фенол или олово;\nхипоксия в развитието на плода;\nприем на антибиотици и някои лекарства, по-специално аспирин, по време на бременност;\nTBI по време на раждането поради щипци;\nимунна несъвместимост на детето с майката (Rh фактор);\nранен менингит или енцефалит;\nусложнение от скарлатина или морбили, прехвърлени преди тригодишна възраст.\nВзаимодействие с външния свят\nУчените са доказали, че при децата с олигофрения социалното ниво е малко по-високо от интелектуалното. От това следва, че степента на адаптация на детето в околната среда зависи от околната среда и в по-голяма степен от образованието. С правилния подход към бебето той започва да проявява интерес към играчките и връстниците си, с които разполага, овладява най-простите умения за самообслужване.\nПолезно е родителите да помнят, че диагнозата не е изречение или стигма, а сигнал за действие. Основното е да не се отказва болестта и да не се губи време. Показвайки компетентна активност в борбата за здравето на детето, заобикаляйки го с грижи и любов, роднините ще помогнат на детето си да разгърне индивидуалния потенциал.\nПравилната грижа за пациенти с олигофрения облекчава състоянието на децата. Тя може да бъде осигурена от родители и учители от специални (поправителни) учебни заведения. Включва:\nосновно обучение за самообслужване.\nСамо по този начин е възможно да се отгледа и отгледа дете, страдащо от олигофрения. С компетентна и редовна грижа и с лека степен на заболяването са възможни успокояващи прогнози за бъдещето.\nКултурата. В много произведения на изкуството авторите превръщат главния си герой в олигофрен: У. Жених "Форест Гъмп", И. Пол "Пътешествието на идиот", Д. Кийс "Цветя за Алгернън", Д. Щайнбек "На мишки и хора", Д. Лесинг " Пето дете ", А. Куприн" Благословен ".\nБлагоприятни прогнози са възможни само с ранното откриване на олигофрения при дете.\nС навременното лечение на леко заболяване децата придобиват способността да изпълняват основни домакински задачи.\nВ зряла възраст овладяват добре някои видове професии, в някои случаи може да е необходимо специално оборудвано работно място..\nАко олигофренията прогресира с ускорени темпове, тогава детето се нуждае от грижи през целия си живот. За него ще бъде изключително трудно самостоятелно да изпълнява прости задължения.\nЛоша прогноза за напреднала олигофрения:\nнепълноценност на интелигентността през целия живот;\nизразени психични разстройства.\n„Специалните“ деца не могат да обобщават, да правят изводи, за тях е достъпно само конкретно мислене. Абстракциите са недостижими за тях. Те нямат свои собствени преценки за случващото се. Те лесно възприемат мнението и вярванията на другите и ги считат за свои. „Не като всички“ е в състояние да види само външната част на явлението. Айсберг под вода - не за тях.\nОлигофренията се лекува с лекарства и психотерапевтични методи. Медикаментите се предписват в зависимост от причините за заболяването и свързаните с тях органични мозъчни нарушения. Те се предписват само от лекари. Психотерапията включва различни области:\nКонтакт между родител и дете.\nПодреждане на домашния живот в съответствие с нуждите на бебето.\nПреминаване на различни процедури и консултации.\nОбучение за елементарни умения.\nОлигофрениците не учат при здрави деца. Те са настанени в специални институции..


Първа помощ при травма на гръбнака - iZdrave.com\nНачало »Първа помощ»Първа помощ при травма на гръбнака\nПърва помощ при травма на гръбнака\nПри подозрение за травма на гръбнака пострадалият не бива да се премества до пристигането на лекар. Това може да доведе до парализа и други сериозни усложнения. Признаците на гръбначна травма са:\nЧерепно-мозъчна травма с последвало изменение на съзнанието.\nОплаквания от остра болка на шията или гърба.\nАко травмата е получена в резултат на значително външно въздействие на гърба или главата.\nОплаквания от слабост, загуба на чувствителност или парализа на крайниците, неспособност да се контролират уринирането и дефекацията.\nНеестествено положение на гръбнака.\nПри подозрение за счупване на гръбнака трябва:\nДа се извика бърза помощ.\nДа се подсигури неподвижността на пострадалия, като се фиксира главата (като например се сложат от двете страни на главата сгънати хавлиени кърпи или се придържат главата и шията). Същността на първата помощ при травми на гръбнака е да се изключат всякакви премествания на пострадалия до пристигането на бърза помощ.\nДа се опитаме да окажем помощ в обема, когато е възможен при неподвижни глава и шията. При липса на признаци на кръвообращение (дишане, кашлица, движение) трябва да се започне сърдечно-белодробна реанимация. При това не бива да се накланя главата назад. Наместо това може внимателно да се премести напред долната челюст.\nПострадалият с травма на гръбнака може да бъде местен само при повръщане, кръвотечение от устата и опасност за вторично нараняване. Това трябва да се прави внимателно от двама души, фиксирайки главата, шията и гърба на едно ниво.\nCategoriesПърва помощTagsгръбнак, дефекация, уриниране\n← Предишна статия Previous post: Първа помощ при треска\nСледваща статия → Next post: Първа помощ при главоболие