Aos sul-mato-grossenses - Artigos - Campo Grande News\nPara quem teve o privilégio de governar nossa querida Cidade Morena por oito anos, dói e constrange constatar a perplexidade social ante o estado de improvisação administrativa, incerteza política e precariedade institucional a que Campo Grande está submetida há quase dezoito meses.\nVítima de um trágico estelionato eleitoral que, patrocinado pelo PT com o entusiasmo cúmplice do PSDB, fraudou a boa fé da maioria dos campo-grandenses ao convencê-los de que votavam no novo, quando na verdade respaldavam uma nefasta aventura novidadeira, Campo Grande amarga o maior desastre político-administrativo de sua história. E sem prazo para acabar.\nAtônita com a sequência de medidas judiciais que na prática põem ‘sub judice’, por tempo indefinido, a administração de sua querida Capital, a sociedade estadual, especialmente a população campo-grandense, se dá conta, da pior maneira, do quanto o carreirismo político articulado em alianças espúrias pode comprometer o patrimônio construído em 16 anos de conquistas.\nAo tentar, sem sucesso, se eximir da grave culpa de ter apostado, irresponsavelmente, os sonhos de Campo Grande no ‘mercado futuro’ de projetos eleitoreiros pessoais, os ‘engenheiros’ do desastre buscam se esconder na poeira do desabamento.\nNa insana tentativa de esconder as mãos que urdiram a trágica trama eleitoreira, os atribulados pajés do caos tentam, inclusive, culpar o Poder Judiciário pela sucessão de decisões, todas elas adotadas para garantir direitos legais. Ainda que, neste caso, derivados de processo ilegítimo de estelionato eleitoral.\nComo ex-prefeito da Capital, mas, sobretudo como sul-mato-grossense e campo-grandense, lamento profundamente a constrangedora situação político-administrativa de que Campo Grande se tornou refém, pelas mãos astuciosas dos que nunca tiveram compromisso com nosso futuro.\nFelizmente, a Democracia tem remédio eficaz para curar eventuais distorções geradas em seu próprio processo de consolidação: eleições limpas e livres de manipulações oportunistas.\nVamos pensar nisso nas próximas eleições:\nO voto independente e esclarecido é o mais eficaz antivírus contra aventureiros e manipuladores.\n(*) Nelson Trad Filho é médico e ex-prefeito de Campo Grande.\nEsse também não deixou saudades! Temos de renovar.\nHugo Alves em 20/05/2014 10:32:00


Noções gerais do comércio do direito. Redação Serviço Personalizado - jqdissertacaogqwa.abc-estate-planning.us\nNoções gerais (fonte: ou o direito que regula os atos do comércio fundo de comércio é o estabelecimento comercial composto de todos os seus elementos. Veja grátis o arquivo noções gerais do contrato de comissão enviado para a disciplina de direito civil categoria: anotações - 24090205. Noções de direito e direito internacional (adebim) e criador e vice-presidente do instituto de direito do comércio internacional e desenvolvimento. Definição de direito do comércio internacionalo direito do comércio internacional ou droit international des affaires, nas palavras de maristela basso tem como.\nFilosofia do direito história do integração entre as economias a partir da complementação e criação do comércio noções gerais sobre o. (parte 1 de 50) i noÇÕes e ambito do direito comercial sumÁrio: conceitos gerais i conceito econômico de comércio 2 conceito jurídico de comércio. 12 direitos reais – noções gerais 121 conceito direitos reais (“res” – palavra latim, que significa coisa), é o sub-ramo do direito civil. Origens e história do direito comercial teoria dos atos de comércio noções gerais de direito e formação humanística. Parte geral i – noções gerais do comércio e do direito comercial evolução histórica sistema subjetivo xii a xviii – período subjetivo.\nSaiba mais sobre preços e promoções consultando as condições gerais de venda da wook, o serviço de comércio electrónico do o livro direito – noções. Representativas e princípios gerais comuns às o direito do comércio entre a noção de estado de direito e o direito do comércio. Veja grátis o arquivo noções gerais de direito empresarial enviado para a circulação de bens ou serviços: a atividade de circular bens é a do comércio. Compre nocoes gerais de comercio, de edgard da silva wilken, no maior acervo de livros do brasil as mais variadas edições, novas, seminovas e usadas pelo melhor. Noção, origem e evolução do direito aspectos gerais dificuldade de formular uma definição substancial de acto de comércio 12 a noção do artigo.\nI - noções de direito e ordenamento jurídico brasileiro 1) normas jurídicas características básicas hierarquia 2) constituição: conceito, classificações. Participaram do curso cerca de 140 proprietários, prepostos e funcionários do comércio em geral o ministério público de minas gerais (mpmg), por meio do procon. Ementa: conhecimento de noções do direito comercial/empresarial com ênfase nos aspectos práticos das empresas -registro do comércio. Ementa [editar | editar código-fonte] proporcionar o acesso ao conhecimento de noções introdutórias e gerais acercar do estudo do direito privado, sua evolução.\nÍndice sistemÁtico capítulo primeiro noÇÕes gerais i o comércio e o direito regulador das atividades desenvolvimento do comércio e do direito regulador. 62 direito do comércio internacional 63 direito administrativo internacional 64 noções gerais direito interno e direito internacional teorias. Leia este outras monografias e mais 669000 outros documentos de pesquisas noções gerais do direito x, solteira, conviveu em união homossexual com y durante 10. Noções básicas de direito internacional a proteção internacional do meio ambiente, o comércio os princípios gerais da não intervenção e da. Jornadas de marketing fórum de comércio noções fundamentais de direito instituto superior de contabilidade e administração do porto tem as suas. Noções gerais do comércio e do direito comercial direito grupo jurisdiccional de Árbitros especiais da regiÃo muntais estado minas gerais.


Arcoverde contabiliza mais 11 casos e 08 curados da Covid-19 – Blog Mais Pajeú\nA Secretaria de Saúde de Arcoverde informa que nesta terça-feira, 06 de abril, até às 18 horas, mais onze (11) casos de Covid-19 e oito (08) curados foram contabilizados no município. O boletim diário, portanto, fica com trezentos e treze (313) suspeitos, dez mil cento e cinquenta e três (10.153) descartados, quatro mil duzentos e quarenta e um (4.241) confirmados, oitenta e oito (88) óbitos, e três mil oitocentos e quatro (3.804) recuperados.\nNo total, a cidade tem sete (07) pacientes em UTI e três (03) internados em enfermaria. No Hospital Regional Ruy de Barros Correia, há cinco (05) pacientes na UTI e dois (02) na enfermaria. No Hospital de Campanha há um (01) internado. No Hospital Memorial Arcoverde há dois (02) pacientes na UTI.\nPalavra do Dia: Cristo Jesus veio ao mundo para salvar os pecadores


O bom uso da Economia Compartilhada | O Debate\nParafraseando Lavoisier (1743-1794) em sua teoria da conservação de massas: “nada se cria, nada se perde, tudo se transforma”, podemos dizer que a sociedade sempre passou por transformações.\nE, atualmente, com tecnologia acessível, redes sociais, as transformações são cada vez mais intensas e rápidas, gerando necessidades e influenciando até nossos hábitos de consumo, mesmo em tempos de pandemia, crise econômica e desafios socioambientais.\nNessa era da informação, temos a opção também de vivermos a era da Economia Compartilhada (coletiva ou colaborativa).\nUm novo modelo econômico-social que baseia-se no relacionamento e compartilhamento de recursos disponíveis, sejam eles materiais, humanos ou intelectuais (normalmente via uma ferramenta online).\nOu seja, quando uma pessoa usufrui de um benefício de um serviço ou de um produto, sem necessariamente realizar a compra.\nA Economia Compartilhada já é algo consolidado no dia a dia das pessoas. Praticamente todas já usufruíram (ao menos uma vez) de algum benefício da mesma.\nSeja através de uma “corrida” de Uber, um aluguel de fim de semana na praia via Airbnb, um pedido de jantar no Ifood, ao assistir uma série na Netflix, ao usar um patinete elétrico para ir ao trabalho ou então a abertura de conta em um banco digital.\nO compartilhamento de bens e serviços torna a vida mais fácil, funcional e menos "agressiva" ao meio ambiente.\nCom os exemplos acima, percebemos muitas vantagens, como: não ser necessário ter um carro para se locomover ou ter apartamento na praia para o fim de semana (e todas as respectivas despesas dos mesmos: IPVA, IPTU, seguros, manutenções, entre outras); não se faz necessário comprar coleção de DVDs para assistir a uma série; economia de tempo (e paciência) em filas de bancos para resolver um simples problema; acesso fácil e rápido a produtos e serviços de todos os tipos; menos emissão de CO2 e gases poluentes; menor uso de papel; menor exploração de recursos naturais e reutilização de recursos; economia financeira, que pode ser usada para se ter experiências e não somente bens.\nEm suma, a Economia Compartilhada é uma realidade em que a sociedade está inserida e entrega diversos benefícios econômicos, sociais e ambientais.\nE, como tudo na vida, se bem utilizada, trará ganhos a todos os envolvidos, seja em escala global ou no âmbito local.\nGrande parte dessa economia acontece on-line, entretanto, pequenas iniciativas na sociedade (um bazar de troca de roupas em um bairro pequeno, por exemplo) geram riqueza e qualidade de vida aos envolvidos, como bem escreveu Mario Quintana (1906-1994): “cuide bem do seu jardim e as borboletas virão”.


Beto Carrero World entrega BMW X1 na campanha de Dia dos Pais - Blog do Beto Carrero Beto Carrero World entrega BMW X1 na campanha de Dia dos Pais - Blog do Beto Carrero\nBeto Carrero World entrega BMW X1 na campanha de Dia dos Pais\nO Beto Carrero World realiza sonhos todos os dias, e hoje, 23 de setembro, entrega mais um sonho: o prêmio da campanha de Dia dos Pais. A campanha do Beto Carrero World aconteceu durante todo o mês de agosto, e foram cerca de 160 mil cupons depositados para concorrer ao grande prêmio de uma BMW-X1 0km.\nCom o certificado de autorização Caixa – Nº 6-1665/2016, o sorteio foi realizado no dia 28 de agosto no Beto Carrero World. O evento aconteceu sob olhares curiosos do público presente, quando o diretor administrativo financeiro sorteou o cupom premiado. Após a verificação dos dados e de que o mesmo estava dentro das regras da campanha, foi anunciado o nome do felizardo.\nDe 1º a 28 de agosto, período de vigência da campanha, pais acompanhados de um filho pagante ganharam passaporte grátis e cupons para concorrer ao grande prêmio. O sorteio contou com a presença da auditora Luciana Paula Fernandes dos Santos, da Martinelli Auditores, do diretor-presidente do Beto Carrero World Rogério Siqueira e do diretor administrativo financeiro Edilson Doubrawa, além de colaboradores e visitantes do dia.\nO pai sorteado foi o eletricista Douglas João Vieira, 27 anos, morador da cidade de Navegantes/SC. Ele veio passear no Beto Carrero World no dia 12 de agosto, para comemorar o aniversário de 9 anos de sua filha. Douglas conta que nunca havia ganhado nada em sua vida, e que ao receber a ligação – anunciando que foi o sorteado – nem acreditou. “Fiquei todo arrepiado, achei até que fosse uma brincadeira. Quando percebi que era sério, fui correndo contar para minha esposa”. Ele ainda conta que usará o valor do prêmio para realizar o sonho de comprar a casa própria.\nAlém da promoção diferenciada para o Dia dos Pais, o empreendimento, através de sua diretoria, está preparando surpresas ainda maiores para seus visitantes até o final de 2016, ano este em que comemora os 25 anos do Beto Carrero World.


Aluguer de carros baratos Rotterdam Cars Scanner\nAluguer de carros baratos Rotterdam\nAluguel de carros em Rotterdam com descontos\nAluguel de carros com descontos até 70% em Rotterdam. Preços incrivelmente baixos e ofertas especiais sempre disponíveis\nOfertas especiais para o aluguel de carros em Rotterdam\nÉ possível receber um carro em Rotterdam e devolvê-lo em outra cidade, sem qualquer problema. Basta pesquisar as ofertas adequadas, especificando a cidade onde precisa de efetuar a devolução. Os resultados da pesquisa mostrarão apenas as ofertas das empresas que permitem a devolução em outra cidade. O preço indicado já inclui a tarifa associada ao serviço.\nDestinos populares em Holanda: Amsterdam, Hague\nAeroportos e estações ferroviárias: Aeroporto de Amesterdão (Schiphol),\tAeroporto de Roterdão,\tAeroporto em Eindhoven


Melhor que marido: Por que as mulheres preferem dormir com bichinhos?\nO segredo noturno dos cães: por que as mulheres preferem dormir com eles do que com seus parceiros?\nOs cães são companheiros de cama menos irritantes, de acordo com um estudo de preferências femininas\nDeixar nossos animais de estimação dormir na cama ou evitá-los por todos os meios é uma decisão pessoal que não tem contra-indicações em termos de saúde. Mas pode ser uma boa ideia quando se trata de descansar: de acordo com novas pesquisas, é a melhor opção quando as alternativas são compartilhar o sonho com um pet ou com outra pessoa. Com o devido respeito pela raça humana, as mulheres que participaram do estudo deixaram claro que os pets são os melhores parceiros de cama.\nO trabalho, publicado na revista Anthrozoos e liderado por Christy Hoffman, doutora em Comportamento Animal e professora do Cansius College (EUA), analisou, através de pesquisas, os hábitos de sono de 962 mulheres entre 18 e 69 anos de idade. Alguns compartilham sua cama habitualmente com pelo menos um cachorro; outros fazem isso com um ou mais gatos e, o resto, dormem com seus parceiros. As conclusões foram claras: os participantes preferem dormir com seus pets mais do que com seus companheiros sentimentais.\nA principal razão, segundo as respostas das entrevistadas, é que elas conseguem descansar melhor se dormem na companhia dos pets. Aparentemente, os pets se movem menos durante a noite , e isso mostra o dia seguinte. Com eles você tem menos problemas em adormecer e as chances de acordar durante a noite diminuem.\nO estudo também aponta que os cães adaptam melhor seus padrões de sono aos de seus donos do que os gatos: eles adaptam suas horas de dormir e isso pode favorecer melhores horários. Mas a atitude dos cães não é a única razão para considerá-los como os melhores companheiros de cama.\nA segurança é o outro ponto que os participantes valorizaram positivamente. De acordo com os resultados, eles se sentem menos vulneráveis e mais protegidos dormindo com um cachorro do que com um gato ou com seu parceiro porque acreditam que eles são mais propensos a alertar no caso de algum tipo de emergência.


mensagem postada em 07/05/2014 - 12:05:39hs\nThyago & Fernanda Lopes,\nComprei os ingressos ano passado e não precisa adquirir o ingresso comum para entrar na festa. Consegui entrar no MK as 16hs e ainda aproveitei alguams atrações, comente com o ingresso do show.\nO evento não lotou tanto como falaram, tinha disponível ingresso para compra até na hora nas bilheterias, mas como todo ansioso comprei com 6 meses antes pelo site da Disney.\nPara entrar no Parque você precisa trocar o E-ticket no Guest Service do MK ou no Downtown Disney, o bilhete físico é igual ao do parque por isso cuidado para não misturar.\nLembro que fui em 2013 por isso não sei se mudaram algumas coisas para este ano.


July 18, 2018, 3:57 am / andersontdiot.tinyblogging.com\nDiz ainda o Apóstolo: “Se nãeste tivesse a caridade, nada seria…”. E tudo o de que é privilégio, serviçeste e mesmo virtude… “se nãeste tivesse a caridade, isso nada me adiantaria”.\nC, foi estabelecido qual a Páscoa católica nãeste poderia coincidir com a judaica. A partir daí,a Igreja de Roma segue este calendário Juliano (instituído por Júlio Cfoisar), para evitar a coincidência da Páscoa usando o Pessach. Entretanto, as igrejas da Ásia Menor, permaneceram seguindo este calendário gregoriano, de forma que a comemoraçãeste da Páscoa Destes católicos ortodoxos coincide, vez ou outra, utilizando a judaica.\nAndré Rio confirma acusaçãeste do de que modelo de financiamento de shows permite a intermediários cobrar propina a artistas em Pernambuco\nUma propriedade inovadora no Brasil, este LED Corner garante atençãeste total em momentos do Bastante expectativa e jogadas de linha de fundo.\nA Páscoa, em verdade, através interpretaçãeste DE religiões e seitas tradicionais, acha-se envolta num preocupante e negativo contexto de culpa. Afinal, acredita-se de que Jesus teria padecido em razãeste Destes “nossos” pecados, numa alusãeste descabida por que todo o sofrimento do Jesus teria sido realizado de modo a “nos salvar”, Destes nossos próprios minhas fontes erros, ou Destes erros cometidos por nossos ancestrais, em especial, ESTES “bíblicos” Adãeste e Eva, no Paraíso.\nEsta tradição judaico-cristã da “culpa” é a Bastante diferença entre a Páscoa tradicional e a Páscoa espírita, se é qual esta última existe. Em verdade, nós espíritas devemos reconhecer a data da Páscoa tais como a Enorme – e última liçãeste – por Jesus, de que vence as iniquidades, que retorna triunfante, qual prossegue tua cátedra pedagógica, para asseverar qual “permaneceria eternamente conosco”, na direçãeste bussolar de nossos passos, doravante.\nVocê já enviou seu currículo para esta empresa e ele é atualizado clique neste link diariamente Receba vagas e informações exclusivas da empresa Você já está seguindo esta empresa e receptará informações e vagas por e-mail Empresa não recruta pelo sitio com frequência\nPáscoa, ou Passagem, simboliza a libertaçãeste do povo hebreu da escravidão sofrida em sfoiculos no Egito, contudo no Cristianismo comemora a ressurreição do Cristo, de que se deu na Páscoa judaica do ano 33 da nossa era, e celebra a continuidade da vida.\n*Note qual para excluir este comentário será necessário encontrá-lo, clicar na caixa ao lado em seguida pelo botão excluir... Observando que só será possível excluir o comentário se este usuário estiver logado na mesma conta utilizada na hora que efetuou o comentário. Política de Privacidade\nTodos dados são postados por utilizadores do Love Mondays, sendo que as empresas nãeste necessariamente endossam ou concordam utilizando ESTES valores cá mostrados.


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Paxtrat também é indicado para o tratamento dos sintomas e prevenção de recorrência do Transtorno Obsessivo Compulsivo (TOC)/ para o tratamento dos sintomas e prevenção de recorrência da Doença do Pânico, com ou sem agorafobia; para o tratamento dos sintomas da Fobia Social/ Transtorno da Ansiedade Social – DMS-IV e, ainda, para o tratamento do Transtorno de Estresse Pós-Traumático e para o tratamento dos sintomas e prevenção de recorrência do Transtorno de Ansiedade Generalizada. Crianças – Depressão: estudos clínicos controlados não puderam demonstrar eficácia e não fornecem suporte ao uso de cloridrato de paroxetina no tratamento de crianças com Transtorno Depressivo Grave (ver Reações adversas).\nO cloridrato de paroxetina é contra-indicado para pacientes com conhecida hipersensibilidade à droga ou a qualquer componente do produto. O cloridrato de paroxetina não deve ser usado concomitantemente com inibidores da MAO ou no intervalo de até duas semanas após o término do tratamento com inibidores da MAO. Da mesma forma, os inibidores da MAO não devem ser iniciados no intervalo de até duas semanas após o término da terapia com o cloridrato de paroxetina (ver Interações medicamentosas). O cloridrato de paroxetina não deve ser usado concomitantemente com a tioridazina, uma vez que, assim como com outras drogas que inibem a enzima hepática CYP460 2D6, a paroxetina podeelevar os níveis plasmáticos da tioridazina a administração de tioridazina isoladamente, pode conduzir ao prolongamento do intervalo de QTc com séria arritmia ventricular associada, tais como: torsades de pointes e morte súbita.


Tribuna Expresso | O Natal chegou mais cedo para alguns – Bruno Varela e Nélson Oliveira convocados para a seleção\n24.08.2017 às 12h04\nA temporada acabou de começar, os campeonatos estão a arrancar, os jogadores tiram a ferrugem das pernas e, como é natural, ainda não estão na melhor forma das suas vidas. Mas é assim que terão que jogar a 31 de agosto e a 3 de setembro, contra as Ilhas Faroé e a Hungria, a contar para a qualificação rumo ao Mundial de 2018.\nTendo isto em mente, Fernando Santos teve de convocar 24 jogadores para lidarem com isso. E com o facto de a seleção não poder perder pontos até ao dia em que volte a defrontar a Suíça (10 de outubro), equipa que lidera o grupo, com mais três pontos, na derradeira jornada.\nNesse lote de jogadores couberam muitos que lá costuma estar e a maior parte é composta por caras habituais. Mas o seleccionador nacional também reservou algumas surpresas para esta convocatória - porque convocou Bruno Varela, guarda-redes do Benfica, Bruma, extremo do RB Leipzig, e, sobretudo, Nélson Oliveira, avançado do Norwich.\nOs 24 convocados por Fernando Santos:\nGuarda-redes: Rui Patrício (Sporting), Beto (Göztepe) e Bruno Varela (Benfica).\nDefesas: Cédric Soares (Southampton), João Cancelo (Inter de Milão), Pepe (Besiktas), Bruno Alves (Glasgow Rangers), José Fonte (West Ham), Eliseu (Benfica) e Fábio Coentrão (Sporting),\nMédios: William Carvalho (Sporting), Danilo Pereira (FC Porto), João Moutinho (AS Monaco), Adrien Silva (Sporting), André Gomes (Barcelona), João Mário (Inter de Milão) e Pizzi (Benfica),\nAlém destes, também Fábio Coentrão está de volta. O lateral do Sporting não joga pela seleção desde outubro de 2015, quando Portugal garantiu o apuramento para o Euro 2016, em Braga, contra a Dinamarca. E o selecionador justicou a chamada assim:\n“Não percebo a questão do Fábio, tem jogado os jogos todos. Dizer que tem estado em dificuldade é um pouco subjetivo. É claramente uma prova do que está a fazer. Já esteve aqui muito tempo connosco, é um jogador experiente.”\nAssim como explicou a convocatória de Bruno Varela, guarda-redes do Benfica, aproveitando para abordar a ausência de Anthony Lopes, que também ficou de fora da Taça das Confederações:\n“O Varela já bateu à porta há muito tempo, não é a primeira vez que é convocado. Esta porta não tem chave, é sempre a abrir, entra e sai. É perfeitamente normal ele estar aqui presente. O Anthony Lopes não está por opção pessoal”.\nFaltou justificar a chamada de Nélson Oliveira, que joga no Norwich da segunda divisão inglesa e já marcou três golos em quatro jogos esta época. Porque nenhum jornalista que estava presente na conferência de imprensa lhe perguntou sobre as razões que levam ao regresso do avançado, que estava ausente da seleção desde novembro de 2015.


Inovação na sala de aula é condecorada na Câmara Municipal | Câmara de Vereadores – Farroupilha\n19/01/2022 05:23:10 - Farroupilha / RS\nAlice, Ágata, Délma e Márcia\nNo Dia nacional do Professor, Câmara Municipal condecora quatro docentes com o Título Professor Destaque 2018. A escolha dos nomes passou por um comitê formado pelo Conselho Municipal de Educação (CME) e Comissão Parlamentar de Educação da Casa Legislativa.\nAs professoras apresentaram projetos que envolvem o comportamento do aluno em um ambiente escolar e civil. Cada professora homenageada representou uma das esferas de ensino (municipal, estadual, federal e particular).\nA Sessão Solene lotou o Plenário com um público de cerca de 200 pessoas. Um vereador de cada partido fez uso da palavra, onde parabenizaram as professoras, pelo empenho empregado em seus projetos, e expuseram a necessidade de uma maior valorização dessa profissão no país.\nO ato contou com a presença da presidente do CME, Deisi Noro, representando a Secretaria Municipal de Educação, prof. Vinicius Grazziotin de Cézaro e pelo Executivo Municipal, o vice-prefeito Pedro Pedrozo.\nConheça os trabalhos e as professoras homenageadas na noite:\nPela esfera Particular, prof. Ágata Jenifer Fochesato Gonçalves, representando a escola infantil Tapete Mágico. A professora apresentou o projeto “Compartilhar é Bem Melhor”, voltado para crianças de 2 a 3 anos de idade. Neste trabalho, a pedagoga abordou a ação da brincadeira coletiva compartilhando objetos entre os colegas evitando assim a individualização.\nPela esfera Municipal, prof. Alice Ramona Barili, representando a escola Nova Sardenha. A professora apresentou o projeto “Educação para a Cidadania”, voltado para os 7º e 8º anos. O trabalho consiste na formação política e cidadã dos estudantes, ampliando seu protagonismo na comunidade.\nPela esfera Estadual, prof. Márcia Inês Berti Georg, representando o colégio Farroupilha. A professora apresentou o projeto “Sarau Literário do Colégio Estadual Farroupilha”, voltado para estudantes do ensino médio. Tradicional, com inúmeras edições anuais, este último Sarau abordou o tema “Mãe”.\nPela esfera Federal, prof. Délma Tânia Bertholdo, representando o Instituto Federal, campus Farroupilha. A professora apresentou o projeto “Meninas nas Ciências” voltado para o 9º ano. A proposição visa o incentivo da mulher na ciência.


INTRODUÇÃO AOS PROCESSOS DE CONFECÇÃO DE CALÇADOS\n1. Cálculo Aplicado\n1.1 Unidades de Medida: conceitos, grandezas físicas do Sistema Internacional de Unidades - massa, volume, área, comprimento e tempo - e conversão de medidas.\n1.3 Regra de três: simples e composta direta e inversamente proporcional\n1.4 Media Aritmética: simples e ponderada\n1.5 Sistema de escala: redução e ampliação\n1.6 Fluxograma do processo de confecção de calçados\n2.1 Principais ferramentas: 5s; PDCA; Diagrama de causa e efeito; Gráfico de Pareto; G.U.T.; 5W2H.\n3. Ambientes industriais:\n3.1 Normas, procedimentos e rotinas (conceitos e aplicações)\n4. Processo de fabricação de calçados\n4.1 Tipos de calçados: partes constitutivas, tipos de construção, formas de processamento.\n4.2 Máquinas, equipamentos, ferramentas e instrumentos: definições, características e funções.\n4.3 Etapas do processo de fabricação e suas particularidades: almoxarifado, corte, preparação, costura, montagem, acabamento.\n5.1 Tipos de materiais utilizados na fabricação de calçados: cabedal, forro, reforço, palmilhas, dublagem;\n5.2 Tipos de materiais utilizados na fabricação de solados;\n5.3 Componentes e acessórios para calçados;\n5.4 Adesivos e produtos auxiliares\n5.5 Linhas e agulhas para costura\n5.6 Materiais de acabamento: tintas, ceras, cremes;\n5.7 Ensaios físicos e químicos para controle de qualidade de insumos\n5.8 Recebimento, armazenamento e distribuição de insumos.\n6. Injeção de componentes (fundamentos)\n6.1 Fluxograma do processo de injeção de componentes: solados, fullplastic, fivelas, saltos, ...\n6.2 Principais tipos de moldes: partes, tipos, características, aplicações e materiais.\n7. Máquinas injetoras\n8. Conceitos de grupo e equipe\n8.1 Equipes de trabalho\n8.1.1 Trabalho em grupo\n8.1.2 Relações interpessoais.\n8.1.3 Responsabilidades individuais e coletivas.\n9. Análise e Interpretação de situações propostas\n9.1 Identificação de problemas\n9.2 Alternativas de solução\n10. Qualidade Total\n11.1 Acidentes de trabalho: tipos, características e prevenção.\n11.2 Equipamentos de proteção\n11.3 Agentes agressores à saúde\n11.4 Riscos em eletricidade\n11.5 Sinalização de segurança\n11.6 Primeiros socorros\nPRINCÍPIOS DA MODELAGEM DE CALÇADOS\n1. Noções de modelagem\n1.1 Aproveitamento de materiais\n1.2 Técnicas de apuração de consumo\n2. Sistema de medidas de numeração de calçados\n2.1 Anatomia dos pés e biomecânica\n2.2 Fôrmas para calçados: tipos, características, aplicações,materiais.\n2.3 Tipos de escala\n2.4 Conceito de CAD/CAM\n2.5 Métodos de obtenção e planificação do corpo-de-fôrma médio\n2.6 Determinação de pontos e linhas básicas\n2.7 Métodos de destacamento de peças\n3. Noções de desenho\n3.1 Instrumentos para desenho\n3.2 Noções de proporção\n3.3 Representação de esboços de calçados\n4. Comunicação oral e escrita\n4.1 Documentos oficiais: memorando, ata, ofício, relatório, curriculum vitae.\n4.2 Técnicas de comunicação oral e escrita;\n4.3 Introdução à metodologia científica e de pesquisa;\n4.4 Expressão oral (oratória)\n4.5 Leitura e interpretação\n4.5 Normas da linguagem culta\n5. Informática (princípios básicos como usuário)\n5.1 Editor de textos\n5.2 Editor de apresentações\n5.3 Planilha eletrônica\n6. Princípios de segurança no trabalho\n6.1 EPIs e EPCs: conceitos, tipos e funções\n6.2 Postura física\n6.3 Práticas para uma vida saudável\n7.1 Conceito de relacionamentos\n7.2 Ética nas relações interpessoais\n8. Conceitos de Comunicação\n8. 2 Não verbal\n9. Definição de iniciativa no trabalho\n9.1 Habilidades técnicas\n9.4 Régua metálica\n10.1 Fita crepe\n10.4 Papel vegetal\n10.11 Placas plásticas para moldes\n1.1 Referenciais técnicos\n1.1.1 Tipos de calçados (sapato, sandália, bota, tênis, mocassim, tamancos)definições, características, partes constitutivas, gênero, nomenclatura técnica\n1.1.2 Ficha técnica e instrução de serviço: definição, tipos, funções, interpretação, informações de produto, de processo, de materiais, estilo, gênero\n1.1.3 Padrões de referência: protótipo, material, norma técnica, instrução de trabalho, amostra, cartelas de cores, pasta técnica, ficha técnica\n2. Produtos, processos e materiais\n2.1 Normas técnicas: definição, função, aplicação, origem\n2.2 Normas de higiene, saúde e segurança\n2.3 Processos: tipos, etapas, dimensionamento (comprimento, quantidade e espessura)\n2.4 Produtos: tipos, características, funções, partes constitutivas\n2.5 Couro: definição, origem, curtimento, acabamento, classificação, espessura, manuseio e aplicação\n2.6 Materiais alternativos: definição, constituição, tipos, características, espessura, acabamento, manuseio e aplicação\n2.7 Forros: definição, constituição, tipos, características, espessura, acabamento, manuseio e aplicação\n3.1 Classificação: naturais e sintéticos\n3.2 Características e propriedades: origem, defeitos, elasticidade, acabamento, tonalidade\n3.3 Especificações técnicas\n3.5 Inspeção: ambientes, iluminação, instrumentos\n3.6 Armazenagem e estocagem\n3.8 Qualidade técnica\n3.9 Análise visual: cores, defeitos, dimensões\n4.1 Sistemas de corte\n4.1.1 Tipos: par a par\n4.1.7 Sentido de corte\n4.1.8 Encaixe de peças\n4.1.9 Aproveitamento de material\n4.1.10 Manuseio, acondicionamento e conservação de navalhas\n4.1.11 Características das peças: tamanho; quantidade; tipo de corte, códigos de numeração, pontos de preparação, vazadores e riscadores\n5. Máquinas, ferramentas, moldes e utensílios\n5.4 Preparação de máquinas e ferramentas: regulagem e ajustes\n5.5 Conservação: lubrificação e limpeza\n5.6 Técnicas de operação e manuseio\n6. Facas, cepos e navalhas de corte\n7. Operações de corte\n7.1 Máquinas de corte: tipo, definição, características, aplicação e condições de uso (regulagem, ajuste, lubrificação, operação)\n7.2 Equipamentos de corte: tipos, definição, características, aplicação e condições de uso (mesa para corte manual, régua metálica, esquadro, faca, lâminas de corte, lima, esmeril, amolador, navalha, cepo, moldes)\n7.3 Sistemas de corte: definição, corte manual, corte mecânico, outras tecnologias\n7.4 Critérios de corte: elasticidade, sentido da estampa, sentido de corte, encaixe, gravação ou fio, superfície, defeito, acabamento, tonalidade, posicionamento do material, moldes e navalhas\n7.5 Noções de custos: aproveitamento de material, de tempo e recursos\n7.6 Modelos: peças constitutivas do produto, características, funções\n7.7 Agrupamento de peças: critérios (tipos, cor, tonalidade, estampa, medidas)\n7.8 Quantificação de peças e componentes\n7.9 Outras tecnologias de corte\n7.10 Identificação de peças\n7.11 Resíduos de corte: classificação, segregação e destinação\n7.12 Segurança: EPIs, EPCs, ergonomia, prevenção\n8. Avaliação de conformidade\n8.1 Qualidade de superfície\n8.2 Qualidade de acabamento de bordas\n8.3 Correlação com molde e padrão de referência\n8.4 Falhas e defeitos: tipos e características\n8.5 Critérios técnicos de avaliação de peças e componentes\n9. Agrupamento de peças\n9.1 Quantificação e agrupamento de peças e componentes\n9.1 Padrões de referência: quantidades; tonalidades estampas; brilho\n9.2 Adequação de peças e componentes\n10.1 Procedimentos de saúde, segurança e ergonomia\n11. Legislação ambiental\n11.1 Geração, classificação, segregação e destinação de resíduos\n12.1 Organização do local de trabalho\n12.2 Manuseio de materiais e equipamentos\n12.3 Prevenção e combate a incêndio: PPCI\nPREPARAÇÃO E COSTURA DE CALÇADOS\n2.1 Tipos: linhas, de reforço, de fixação, agulhas, metais\n2.2 Características e propriedades: acabamento, tonalidade\n2.3 Especificações técnicas\n2.5 Armazenagem e estocagem (noções)\n2.7 Qualidade técnica\n3. Preparação das Peças do Cabedal do Calçado\n3.1 Ficha técnica, protótipo, padrões de referência, pasta técnica e cartela de cores\n3.2 Informações de produto, de processo, de materiais\n4. Metrologia aplicada\n4.1 Sistemas de medidas\n4.2 Numeração de calçados\n5. Divisão e chanfração\n5.1 Ficha técnica, protótipo, padrões de referência e pasta técnica: informações de produto, de processo, de materiais\n5.2 Tipos de chanfro\n5.3 Largura, espessura e inclinação do chanfro\n5.6 Espessura da divisão\n5.7 Máquina: operação, regulagem, ajuste, lubrificação e limpeza.\n5.8 Afiação de navalhas\n5.9 Segurança: EPIs, EPCs, ergonomia, prevenção\n5.10 Resíduos: classificação, segregação e destinação\n6.2 Materiais de gravação: fitas, tintas\n6.3 Tipos de gravação\n6.8 Máquina: operação, regulagem, ajuste, lubrificação e limpeza.\n6.9 Matrizes e ferramentais: características, especificações, referências\n6.10 Segurança: EPIs, EPCs, ergonomia, prevenção\n6.11 Resíduos: classificação, segregação e destinação\n7. Reforço de peças\n7.1 Ficha técnica, protótipo, padrões de referência e pasta técnica: informações de produto, de processo, de materiais\n7.2 Materiais: tipos, características e aplicações\n7.3 Máquina: operação, regulagem, ajuste, lubrificação e limpeza.\n7.4 Segurança: EPIs, EPCs, ergonomia, prevenção\n7.5 Resíduos: classificação, segregação e destinação\n8. Perfuro e marcação\n8.1 Ficha técnica, protótipo, padrões de referência e pasta técnica: informações de produto, de processo, de materiais\n8.2 Materiais de marcação\n8.3 Perfuro: tipos, características,\n8.7 Máquinas: operação, regulagem, ajuste, lubrificação e limpeza.\n8.8 Matrizes e ferramentais: características, especificações\n8.9 Segurança: EPIs, EPCs, ergonomia, prevenção\n8.10 Resíduos: classificação, segregação e destinação\n9 Virado de bordas de peças e tiras\n9.1 Ficha técnica, protótipo, padrões de referência e pasta técnica: informações de produto, de processo, de materiais\n9.2 Tipo, características e finalidade\n9.3 Adesivos: tipos, características e aplicação\n9.4 Máquinas: operação, regulagem, ajuste, lubrificação e limpeza.\n9.5 Segurança: EPIs, EPCs, ergonomia, prevenção\n9.6 Resíduos: classificação, segregação e destinação\n10. Acabamento com pintura\n10.1 Ficha técnica, protótipo, padrões de referência, pasta técnica e cartela de cores: informações de produto, de processo, de materiais.\n10.2 Tintas: tipos, características e aplicação\n10.3 Máquinas: operação, regulagem, ajuste, lubrificação e limpeza.\n10.4 Segurança: EPIs, EPCs, ergonomia, prevenção\n10.5 Resíduos: classificação, segregação e destinação\n11. Fixação de componentes e adornos\n11.1 Ficha técnica, protótipo, padrões de referência, pasta técnica e cartela de cores: informações de produto, de processo, de materiais.\n11.2 Componentes e adornos: tipos, características e aplicação\n11.3 Máquinas: operação, regulagem, ajuste, lubrificação e limpeza.\n11.4 Matrizes e ferramentais: características, especificações\n11.5 Segurança: EPIs, EPCs, ergonomia, prevenção\n11.6 Resíduos: classificação, segregação e destinação\n12. Processo de colagem\n12.1 Ficha técnica, protótipo, padrões de referência e pasta técnica: informações de produto, de processo, de materiais.\n12.2 Adesivos: tipos, características, finalidades, aplicações, cuidados, processos de colagem.\n12.3 Outros tipos de fixação: costura direta, fita dupla face\n12.4 Máquinas: tipos, características, aplicações, operação, regulagem, ajuste, lubrificação e limpeza.\n12.5 Matrizes e ferramentais: características, especificações\n12.6 Segurança: EPIs, EPCs, ergonomia, prevenção\n12.7 Resíduos: classificação, segregação e destinação\n13. Conformação de elevações de peças\n13.1 Ficha técnica, protótipo, padrões de referência e pasta técnica: informações de produto, de processo, de materiais.\n13.2 Sistema de conformação: tipos, características, finalidades, aplicações, cuidados.\n13.3 Máquinas: tipos, características, aplicações, operação, regulagem, ajuste, lubrificação e limpeza.\n13.4 Segurança: EPIs, EPCs, ergonomia, prevenção\n13.5 Resíduos: classificação, segregação e destinação\n14. Refilo de excessos em peças\n14.1 Ficha técnica, protótipo, padrões de referência e pasta técnica: informações de produto, de processo, de materiais.\n14.2 Sistema de refilo: tipos, características, finalidades, aplicações, cuidados.\n14.3 Máquinas: tipos, características, aplicações, operação, regulagem, ajuste, lubrificação e limpeza.\n14.4 Ferramentais: características, especificações, afiação\n14.5 Segurança: EPIs, EPCs, ergonomia, prevenção\n14.6 Resíduos: classificação, segregação e destinação\n15. Costura de Calçados\n15.1 Linhas e agulhas\n15.2 Ficha técnica, protótipo, padrões de referência e pasta técnica: informações de produto, de processo, de materiais.\n15.3 Linhas e agulhas: tipos, características, finalidades, classificações, aplicações, cuidados.\n15.4 Relações: linha x agulha; agulha x material.\n15.5 Tipos de costura\n16.1 Ficha técnica, protótipo, padrões de referência e pasta técnica: informações de produto, de processo, de materiais.\n16.2 Máquinas: tipos, características, aplicações, finalidades, regulagem, ajuste, lubrificação e limpeza.\n16.3 Equipamentos, gabaritos, guias, ferramentas, refiladores, tipos, características e aplicações\n16.4 Segurança: EPIs, EPCs, ergonomia, prevenção\n16.5 Resíduos: classificação, segregação e destinação\n17.1 Posturas ergonométricas\n17.2 Regulagem de altura da máquina e do assento\n17.3 Segurança: EPIs, EPCs e prevenção\n18. Operações de Costura\n18.1 Ficha técnica, protótipo, padrões de referência e pasta técnica: informações de produto, de processo, de materiais.\n18.2 Máquinas, equipamentos, gabaritos, guias, ferramentas e refiladores: operação e ajuste.\n18.3 Tipos de costura\n18.4 Princípios básicos de costura\n18.5 Segurança: EPIs, EPCs, ergonomia, prevenção\n18.6 Resíduos: classificação, segregação e destinação\n19. Ferramentas da Qualidade:\n19.1 Ciclo PDCA\nPRODUÇÃO DE SOLADOS E PALMILHAS\n2. Metrologia aplicada: sistemas de medidas, numeração de calçados\n2.2 Tipos, características e propriedades: acabamento, tonalidade, defeitos, elasticidade\n3. Ficha técnica, protótipo e padrões de referência\n4.4 Produtos químicos de acabamento: tipos, características, aplicações e cuidados.\n4.5 Máquinas: tipos, características, aplicações, operação, regulagem, ajuste, lubrificação e limpeza.\n4.6 Matrizes e ferramentais: características, especificações\n5. Processo de produção da palmilha de montagem\n5.3 Processos de colagem\n6.2 Tipos e finalidades de gravação (frequência, serigrafia, queima, laser)\n6.3 Materiais de gravação: tipo (fitas, tintas), características, aplicação e cuidados\n9. Equipes de trabalho\n9.1 Definição de objetivos e metas\n9.2 Divisão de papéis e responsabilidades\n9.3 Lidar com críticas e sugestões\n9.4 Fatores de satisfação no trabalho\n10. Dados e informações\n11. Apresentação de dados e informações\n11.1 Técnicas de apresentação\n11.2 Recursos didáticos de apresentação: multimídia, kits didáticos\n12. Resolução de Problemas no trabalho\n12.1 Análise de soluções.\n12.2 Seleção e aplicação de soluções\n13. Conceitos de organização\n13.1 Educação em Prevenção de Acidentes\n13.3 Campanhas de segurança\n14. Pesquisa e análise de informações\n14.1 Técnicas de Pesquisa\n14.2 Fontes de consulta\n14.3 Seleção de informações\n14.4 Análise das informações e conclusões\n1.Requisição de Materiais\n3.1 Seleção de fôrmas, palmilhas e cabedais\n3.2 Ficha técnica, protótipo, padrões de referência, pasta técnica: informações de produto, de processo, de materiais\n3.3 Metrologia aplicada: sistemas de medidas, numeração de calçados\n4. Conformação de cabedal\n4.1 Ficha técnica: informações de produto, de processo, de materiais\n4.2 Conformação: tipos, características e aplicações\n4.3 Materiais de cabedal, forro, reforço: tipos, características, propriedades, possíveis problemas, providências\n4.4 Máquinas: tipos, características, aplicações, operação, regulagem, ajuste, lubrificação e limpeza.\n5. Fixação de palmilha e cabedal\n5.1 Ficha técnica: informações de produto, de processo, de materiais\n5.2 Fixação: tipos, características e aplicações\n5.3 Materiais de fixação: tipos, características, propriedades e aplicações.\n5.5 Metrologia aplicada: sistemas de medidas\n6. Aplicação de adesivo\n6.1 Ficha técnica, protótipo, padrões de referência e pasta técnica: informações de produto, de processo, de materiais.\n6.2 Adesivos: tipos, características, finalidades, aplicações, cuidados, processos de colagem.\n6.3 Máquinas: tipos, características, aplicações, operação, regulagem, ajuste, lubrificação e limpeza.\n7. Operações de montagem\n7.1 Ficha técnica, protótipo, padrões de referência e pasta técnica: informações de produto, de processo, de materiais.\n7.2 Sistemas de montagem : tipos (colado, ensacado, ponteado, califórnia, mocassim tubular, vulcanizado), características, finalidades e aplicações.\n7.3 Máquinas: tipos, características, aplicações, temperatura, pressão, tempo, operação, regulagem, ajuste, lubrificação e limpeza.\n8. Correção de imperfeições da montagem\n8.1 Ficha técnica, protótipo, padrões de referência, pasta técnica: informações de produto e de processo.\n8.2 Sistema de correção de imperfeição: tipos, características, finalidades e aplicações.\n8.3 Máquinas: tipos, características, aplicações, temperatura, pressão, tempo, operação, manuseio, regulagem, ajuste, lubrificação e limpeza.\n9.1 Fixação de solados, saltos e tacões\n9.2 Ficha técnica, protótipo, padrões de referência, pasta técnica, informações de produto, de processo, de materiais.\n9.3 Processo de fixação: tipos (colagem, pregos, parafusos, grampos), características e aplicação, finalidade e cuidados no processo de fixação.\n9.4 Materiais: tipos, características e aplicações\n9.5 Máquinas: tipos, características, aplicações, temperatura, pressão, tempo, operação, manuseio, regulagem, ajuste, lubrificação e limpeza.\n10. Costura de solados\n10.1 Ficha técnica, protótipo, padrões de referência e pasta técnica: informações de produto, de processo, de materiais.\n10.2 Linhas e agulhas: tipos, características, finalidades, classificações, aplicações, cuidados.\n10.3 Relações: linha x agulha; agulha x material.\n10.4 Tipos de pontos: fixo, corrente\n10.5 Tipos de costura: lateral, plantar\n10.6 Máquinas: tipos, características, aplicações, operação, manuseio, regulagem, ajuste, lubrificação e limpeza.\n11. Operações de acabamento\n11.2 Processos de acabamento: tipos, características e aplicações\n11.3 Materiais: tipos, características e aplicações\n11.4 Máquinas: operação, regulagem, ajuste, lubrificação e limpeza.\n11.5 Ferramentas e utensílios: tipos (escovas, lixas, pistolas de pintura)características e aplicações\n12. Colocação de sobrepalmilha, atacadores e etiquetas\n12.1 Ficha técnica, protótipo, padrões de referência, pasta técnica e informações de produto, de processo, de materiais.\n12.2 Sobrepalmilha (palmilhas internas, taloneiras), atacador e etiqueta: tipos, aplicações, características, finalidade e operações de colocação (colagem, costuras)\n12.3 Materiais: tipos, características e aplicações\n12.4 Máquinas: tipos, características, aplicações, operação, manuseio, regulagem, ajuste, lubrificação e limpeza.\n13. Queima de fios, remoção de resíduos\n13.1 Ficha técnica, protótipo, padrões de referência, pasta técnica: informações de produto, de processo, de materiais.\n13.2 Sistema de limpeza: tipos, aplicação, característica, definição, finalidade e cuidados.\n13.3 Máquinas: tipos, características, aplicações, operação, manuseio, regulagem e temperatura.\n14. Operações de acondicionamento do produto\n14.1 Ficha técnica, protótipo, padrões de referência, pasta técnica: informações de produto, de processo, de materiais.\n14.2 Acondicionamento: tipos, características, procedimentos e funções\n14.3 Materiais: tipos (embalagens, fitas, papéis), características, funções e aplicações\n15.1 Procedimentos de saúde, segurança e ergonomia\n16.1 Geração, classificação, segregação e destinação de resíduos\n17.1 Ética nos relacionamentos sociais e profissionais\n17.2 Ética no uso de máquinas e equipamentos\n1. Elaboração da Modelagem\n1.1 Modelagem técnica\n1.2 Anatomia, fisiologia e biomecânica do pé.\n1.3 Classificação de modelos de calçados.\n1.4 Sistemas de medidas de fôrmas e calçados.\n1.5 Fôrmas para calçados.\n1.6 Materiais para Calçados.\n1.7 Etapas do processo de modelagem.\n1.8 Ferramentas de modelagem.\n1.9 Desenho de calçados com auxílio dos pontos e linhas básicas.\n1.10 Planificação do corpo-de-fôrma: manual e CAD.\n1.11 Pontos e Linhas Básicas: determinação, importância.\n1.12 Corpo-de-fôrma Médio: tipos, materiais e métodos de transferência.\n1.13 Técnicas e manuseio das máquinas, equipamentos, ferramentas e utensílios na modelagem de calçados.\n2. Destaque de peças\n2.1 Leitura e interpretação de projetos\n2.2 Equipamentos, ferramentas, utensílios e softwares dedicados (2D e 3D): tipos, características, aplicações, operação e manuseio.\n2.3 Extração e identificação de peças, moldes do corpo-de-fôrma: técnicas e métodos\n2.4 Aproveitamento de material: adequação de moldes e encaixe de peças\n2.5 Tipos de identificação: tamanho; quantidade; códigos de numeração, pontos de preparação, vazadores, riscadores e acabamentos de borda.\n3. Ajustes na modelagem e validação do modelo\n3.1 Procedimentos de ajuste.\n3.2 Máquinas, equipamentos, ferramentas e utensílios: tipos, características, aplicações, manuseio e operação.\n3.3 Adequação de moldes: aumentos e reduções de peças; aproveitamento de material e viabilidade técnica.\n3.4 Identificação de peças.\n3.5 Apuração de consumo de materiais.\n3.6 Validação do modelo.\n4.1 Estrutura do produto\n4.2 Procedimentos e critérios de elaboração\n4.3 Descrição de produto.\n4.4 Materiais: tipos, características, aplicações, consumos.\n4.5 Representação gráfica: produto, peças\n4.6 Aspectos estéticos: brilho, cor, estampa\n5. Roteiro de produção\n5.1 Sequência operacional.\n6. Documentação de informações\n6.1 Ficha técnica e instrução de serviço: interpretação, informações de produto, de processo, de materiais, estilo, gênero\n6.2 Tipos e atualização de registros: ficha técnica, cartelas, pasta técnica, amostras.\n7.1 Legislação e procedimentos de saúde, segurança e ergonomia.\n8.1 Legislação e procedimentos operacionais: geração, classificação, segregação e destinação de resíduos.\n9. Habilidades básicas do relacionamento interpessoal\n10.3 Definição de objetivos e metas\n10.4 Definição de papéis e funções\n10.5 Ajustes interpessoais\n10.6 Relações com o líder\n10.7 Intermediação de conflitos\n11.4 Coordenação de equipes\n12. Controle emocional no trabalho\n12.1 Perceber, avaliar e expressar emoções no trabalho\n12.2 Fatores internos e externos\n12.4 Inteligência emocional\n13. Disseminação de informações\n13.2 Preparação de materiais e recursos\n13.3 Utilização de recursos audiovisuais\n13.4 Apresentação de dados e informações\n14. Conceitos de planejamento, organização e controle\n14.1 Organização de ambientes de trabalho - Gestão da Rotina\n14.2 Delimitação de atividades\n14.3 Definição de etapas\n14.4 Previsão de recursos\n14.5 Elaboração de cronogramas\n15.1 Mapa de riscos\n15.2 Inspeções de segurança\n16. Qualidade Ambiental\n16.1 Homem e o meio ambiente\n16.2 Qualidade de vida\n16.3 Prevenção à poluição ambiental\n16.4 Impactos ambientais\n16.5 Aquecimento global\n17. Qualidade Ambiental\n17.1 Reciclagem de resíduos\n17.2 Descarte de resíduos\n17.3 Uso racional de Recursos e Energias disponíveis\n17.4 A importância da reciclagem\nCONFECCÇÃO DE PROTÓTIPOS\n1.2 Leitura e interpretação da ficha técnica, instruções de trabalho, desenhos, informações de produto, de processo, de materiais.\n1.3 Analise de padrões de referência: protótipo, amostra, cartelas de cores, pasta técnica, ficha técnica.\n1.4 Ensaios físicos e mecânicos: tipos, finalidades, aplicação\n1.5 Máquinas, ferramentas, utensílios, equipamentos.\n1.6 Materiais e componentes.\n1.7 Medidas de otimização e racionalização de processos.\n1.8 Normas ambientais, de segurança, higiene, saúde e ergonomia no trabalho.\n2.1 Produção de calçados: técnicas, etapas, processos, sistemas\n2.2 Sistemas e medidas de fôrmas.\n2.3 Etapas e processos de desenvolvimento de protótipos, moldes, escalas, matrizes, palmilhas, solados, dispositivos.\n2.4 Sistema Internacional de Medidas e medidas aplicadas aos tamanhos dos calçados (ponto francês, ponto inglês).\n2.5 Normas de segurança e higiene no trabalho.\n2.6 Meio ambiente: geração, classificação, segregação e destinação de resíduos.\n2.7 Validação do projeto.\n3.1 Ficha técnica e instrução de serviço: interpretação, informações de produto, de processo, de materiais, estilo, gênero\n3.2 Tipos e atualização de registros: ficha técnica, cartelas, pasta técnica, amostras, especificações técnicas, etc.\n4. Método de Análise e Solução de Problemas\n4.3 Desempenho do Produto\n4.4 Atendimento ao Cliente\n4.5 Ferramentas da Qualidade\n5. Trabalho e profissionalismo\n5.1 Competência profissional\n5.2 Qualidades pessoais e profissionais\n5.3 Administração do tempo\n5.4 Autonomia e iniciativa\n5.5 Inovação, flexibilidade e tecnologia\n1. Dimensionamento da capacidade\n1.1 Definição de sequência operacional\n1.2 Estudo de tempos e movimentos: Métodos de trabalho, racionalização, economia de movimentos\n1.3 Escalas de tempo (s, cmin, dmh e tmu)\n1.4 Conversões de tempos\n1.5 Técnicas para medir o trabalho\n1.7 Amostragem do trabalho\n1.8 Medida do tempo dos métodos (MTM)\n1.9 Tabelas de tempo\n1.10 Balanceamento da produção (dimensionamento da capacidade produtiva)\n1.11 Definição de pessoal.\n1.12 Definição de máquinas, móveis e equipamentos.\n1.13 Definição de abastecimentos, secagens e velocidades de equipamentos automatizados de transporte.\n1.14 Planejamento de linhas produtivas\n2. Previsão de recursos\n2.1 Previsão de pessoal\n2.2 Previsão de máquinas móveis e equipamentos\n2.3 Previsão dos materiais requeridos\n3.1 Correlação entre os produtos a fabricar, volume de produção, sequências operacionais, recursos de manufatura e a infra-estrutura existente.\n3.2 Organização de postos de trabalho e ergonomia.\n3.3 Análise de fluxos\n3.4 Plantas baixas: escalas em representações gráficas, selo, orientação, legenda.\n3.5 Leiaute: tipos de leiaute, configuração de cada tipo, aplicação de cada tipo, escolha do tipo de leiaute;\n3.6 Fatores a considerar: tipologia de fabricação, produtos a fabricar, volume de produção, processo de fabricação escolhido, materiais envolvidos, legislação vigente,espaços disponíveis e planejamento de áreas necessárias.\n3.7 Técnica de elaboração: aspectos técnicos, organizacionais, econômicos, legais, ambientais e de segurança.\n3.8 Prédios industriais: procedimentos para prédio existentes e para novos prédios industriais.\n4.1 Nomenclatura e classificação dos custos e despesas.\n4.2 Métodos de apuração\n4.3 Unidades de medida de consumos.\n4.4 Apuração de consumos de matérias primas.\n4.5 Determinação de perdas variáveis.\n4.6 Custos de matérias primas.\n4.7 Custos fixos\n4.8 Despesas de distribuição (despesas de vendas)\n4.9 Preço de venda\n4.10 Lucro bruto, lucro líquido, IRPJ.\n4.11 Previsão de receitas e gastos.\n4.12 Ponto de equilíbrio operacional e financeiro.\n4.13 Custo minuto e tarifas de serviços de terceiros.\n4.15 Planejamentos estratégico, tático e operacional.\n4.16 Previsões de demanda\n4.17 Planejamento agregado\n4.18 Capacidade produtiva\n4.19 Plano mestre de produção (PMP/MPS)\n4.20 Planejamento de recursos materiais\n4.21 Controle de estoques\n4.22 Programação da produção\n5.1 Definição de indicadores de desempenho operacionais: Produtividade, qualidade, eficiência, pontualidade, refugos, retrabalho, ociosidade, aproveitamento, tempo parado, volume de produção, horas extras, cumprimento de prazos\n6.1 Documentação para informação, orientação e dos controles da produção.\n6.2 Documentos: Ficha técnica de produto, sequências operacionais, tempos operacionais, capacidades produtivas, consumos de materiais, aproveitamentos, controle de estoques, controle de pedidos, controle de ordens de fabricação, plano mestre de produção, planejamento de materiais, controle de custos e despesas, ponto de equilíbrio operacional e financeiro.\n9.2 Código de ética profissional\n10. Técnicas de Comunicação\n10.5 Sistematização e apresentação de ideias\n10.6 Utilização de recursos audiovisuais\n11. Virtudes profissionais\n12.2 Pensamento sistêmico\n12.3 Cultura organizacional\n12.4 Microcosmo e macrocosmo\n13. Estrutura organizacional\n13.1 Estrutura organizacional: formal e informal\n13.2 Funções e responsabilidades\n13.3 Organização das funções, informações e recursos\n13.4 Controle organizacional\n13.5 Sistema de responsabilidade\n13.6 Sistema de autoridade\n13.7 Sistema de decisão\n13.8 Sistema de comunicação\n14. Sistema de Gestão Qualidade\n14.1 ISO9001: aspectos centrais\n15. Sistema de Gestão Ambiental\n15.1 ISO14000: aspectos centrais\n16. Cadeia produtiva\n17. Mercados interno e externo\n18. Expectativas e demandas do mercado\n19. Ameaças e oportunidades\n1.1 Normas e especificações da qualidade\n1.2 Conceitos, origem e estrutura.\n1.3 Organismos acreditadores nacionais e internacionais\n1.4 Ensaios físicos, mecânicos e químicos (fundamentos, ensaios recomendados, interpretação de resultados, ajustes e encaminhamentos).\n1.5 Verificação de calce e conforto\n1.6 Monitoramento de resultados\n2. Monitoramento de processos produtivos.\n2.1 Monitoramento de processos produtivos\n2.2 Controle da qualidade do produto e processo, Produtividade, eficiência, pontualidade, retrabalhos, refugos, devoluções, horas extras, aproveitamento, gastos\n2.3 Avaliação de resultados operacionais\n3. Solução de não conformidades\n3.1 Metodologias de identificação, desenvolvimento, implantação e acompanhamento de medidas de solução para não conformidades.\n3.2 Solução de problemas e resultados não conformes\n3.3 Ferramentas de gestão e solução de problemas\n3.4 Medidas preventivas e corretivas\n3.5 Plano de ação\n4. Atualização do sistema de informações\n4.1 Atualização de dados e informações referentes à gestão da rotina e à gestão das melhorias.\n4.2 Atividades, metas, prazos ou objetivos cumpridos.\n4.3 Atividades, metas, prazos ou objetivos não conformes.\n4.4 Atividades não conformes: Estratégias de ação, prazos, recursos humanos e materiais.\n4.5 Procedimentos de atualização do planejamento\n5.1 Procedimentos de saúde, segurança e ergonomia\n6.1 Geração, classificação, segregação e destinação de resíduos\n7.Segurança no Trabalho\n7.1 Procedimentos e normas de segurança no trabalho\n7.2 Saúde ocupacional\n8. Meio ambiente e sustentabilidade:\n8.1 Responsabilidades socioambientais\n8.2 Políticas públicas ambientais\n8.3 A indústria e o meio ambiente\n9. Organização de ambientes de trabalho\n10. Qualidade de vida no trabalho\n1. Sistemas de eliminação de perdas\n1.2 Conceitos dos sistemas de eliminação de perdas.\n1.3 Sistema Toyota de Produção (just in time, kanban, sistema de Troca rápida de ferramenta) análise de fluxos, tecnologia da 1.4 Produção Otimizada (OPT), sistemas de produção flexível, teoria das restrições (gargalos), análise de fluxo de valor.\n2. Elaboração de projetos de melhoria\n2.1 Identificação de problemas e oportunidades de melhoria.\n2.2 Escolha do problema: gravidade, urgência, tendência e visão sistêmica.\n2.3 Problemas: definição, classificação, tipos, quantificação.\n2.4 Identificação, coleta e análise das causas dos problemas.\n2.5 Procedimentos, ferramentas e metodologias para melhoria de processos.\n2.6 Tempo de amortização de investimentos\n2.7 Aplicação de métodos de melhoria no processo de produção.\n3. Gestão ambiental, da qualidade, da segurança e saúde no trabalho\n3.1 Princípios de gestão da qualidade\n3.2 Princípios da gestão ambiental (gestão de resíduos, coleta seletiva, reciclagem, tratamento, destinação de resíduos)\n3.3 Princípios da segurança e saúde no trabalho (EPIs, EPCs, procedimentos de manuseio de produtos químicos, inflamáveis, tóxicos)\n3.4 Planejamento estratégico\n4. Treinamento e orientação de pessoas\n4.1 Metodologias de treinamento e orientação de pessoas.\n4.2 Técnicas da demonstração\n4.3 Procedimentos de utilização de recursos multimídias.\n4.4 Técnicas de condução de reuniões.\n4.5 Procedimentos de recrutamento, seleção e integração de novos colaboradores.\n5.1 Trabalho em equipe\n5.2 Resolução de conflitos\n5.3 Valores individuais e coletivos\n5.4 Definição da organização do trabalho e dos níveis de autonomia\n6.1 Administração de recursos Humanos\n6.1.1 Recrutamento e seleção\n6.1.2 Treinamento e desenvolvimento\n6.1.3 Avaliação de desempenho\n6.1.4 Princípios das relações humanas\n6.1.5 Relacionamentos internos e externos na organização\n6.1.7 Legislação trabalhista\n7.1 Decisões Programadas\n7.2 Decisões não programadas\n7.3 Avaliação de resultados\n8.2 Planejamento Profissional: ascensão profissional, formação profissional, investimento educacional\nData: 20.06.2022 a 16.11.2023


kamilamoura – Página 3 – Psicóloga Kamila Moura\nsetembro 29, 2016 setembro 29, 2016 kamilamoura\nAprendendo com a Diferença: A Importância da Compreensão no Desenvolvimento da Criança Especial\n“Parte do problema com a palavra “deficiência” é que ela sugere uma incapacidade de ver, ouvir, andar ou fazer coisas que muitos de nós damos por certo. Mas o que acontece com as pessoas que não podem sentir, falar dos seus sentimentos, controlar seus sentimentos, estabelecer relações próximas, realizar-se, gente que perdeu a esperança, que … Continue lendo Aprendendo com a Diferença: A Importância da Compreensão no Desenvolvimento da Criança Especial\nsetembro 22, 2016 setembro 22, 2016 kamilamoura\nDo Sonho ao Pesadelo: entendendo a Depressão pós-parto\nO nascimento de uma criança, momento de emoção para toda família, o filho desejado finalmente está nos braços, mas a alegria se mistura com sentimentos confusos que, definitivamente não estavam nos planos da mãe. Uma nuvem escura interfere no planejamento de um cotidiano de novidades maravilhosas ao lado do bebê, e insiste em abaixar a … Continue lendo Do Sonho ao Pesadelo: entendendo a Depressão pós-parto\nsetembro 14, 2016 setembro 14, 2016 kamilamoura\nAinda na mesma linha e seguindo o tema ligado ao Setembro Amarelo, podemos dizer que o suicídio é definido como um ato premeditado executado pelo próprio indivíduo, cuja intenção é sua própria morte, de uma forma consciente e intencional. No entanto também fazem parte do que acostumamos chamar de comportamento suicida: os pensamentos, os planos … Continue lendo Suicídio: Identificar, Tratar e Prevenir\nNo mês do Setembro Amarelo, pretendo trazer mais informações sobre este tema tão temido e pouco falado que é o Suicídio. O comportamento suicida é classificado em três categorias: ideação suicida, tentativa de suicídio e suicídio consumado. Em um dos extremos existe a ideação suicida que são os pensamentos, ideias, planejamento e desejo de se … Continue lendo Suicídio na Adolescência: quando a morte parece a única solução\nNeste artigo vamos falar de um tema polêmico; na sociedade atual, ainda há um grande preconceito com o que foge do que se entende por normalidade, e por esse motivo o Transgênero acaba sendo mal compreendido e muito repreendido. Ao longo do tempo sempre existiram muitos casos de Transgênero, mas é um assunto pouco falado … Continue lendo Nascidos no Corpo Errado: o Dilema das Crianças Transgêneros\nagosto 17, 2016 agosto 17, 2016 kamilamoura\nAproximando do dia mundial da Prevenção ao Suicídio que acontece no mês de Setembro, vamos falar sobre uma doença tão comum atualmente, que é um dos maiores motivos que leva uma pessoa a cometer este ato tão desesperador, nosso mal do século, a Depressão. O número de casos de Depressão na população é estimado em … Continue lendo Saia do Escuro: Depressão tem Tratamento\njulho 7, 2016 kamilamoura\nRelacionamentos amorosos possuem um ciclo de vida muito parecido com o nosso enquanto ser humano. Primeiramente, deve nascer, depois ser construído e desenvolvido, para então se tornar firme e sólido. Assim como também deve passar por cuidados e atenções continuamente, para que essa relação tenha uma vida longa e saudável. Assim, uma relação deve ser cuidada … Continue lendo Até que a Morte (do Relacionamento) os Separem!


Tags: abastecimento de água, ANA, crise hídrica, Rio São Francisco\nA proposta de reduzir a captação de água está em carta encaminhada nesta semana pela Confederação Nacional da Indústria (CNI) à Agência Nacional de Águas (ANA)\nO setor industrial contribuirá para redução dos efeitos da severa estiagem que atinge a Bacia do Rio São Francisco. Em proposta encaminhada à Agência Nacional das Águas (ANA), o setor industrial instalado na região se compromete a reduzir em 14% as captações do São Francisco em relação ao volume captado em maio. As reduções de captação hídrica a serem feitas por cada indústria serão analisadas pela ANA.\nSe aceita, a proposta feita pela Confederação Nacional da Indústria (CNI), vai diminuir o impacto do racionamento de água determinado pela ANA para a região, que estabelece o corte na captação de água uma vez por semana, durante 24 horas ininterruptas. O compromisso de reduzir a captação de água foi assumido em carta enviada pela CNI à ANA. A proposta da indústria foi construída em parceria com federações de indústrias de Goiás, Minas Gerais, Bahia e Pernambuco, que integram a Bacia do São Francisco, e representantes do setor mineral.\n“O impacto de tais medidas reverbera em toda cadeia de fornecedores e clientes, gerando efeitos negativos de ordem econômica, como perdas no recolhimento de tributos nos municípios, estados e União, e repercussões sociais nos níveis de emprego e renda na região”, destaca a CNI na carta.\nAtualmente, são 183 indústrias instaladas na região da Bacia do São Francisco que possuem outorga para o uso de água.


JOÃO UBALDO RIBEIRO – Borboletanoespelho\nEle tinha 73 anos e estava em casa no momento em que sofreu uma embolia pulmonar\n18/07/2014 07:26:00Atualizado em 18/07/2014 09:27:44\nO escritor João Ubaldo Ribeiro morreu na madrugada desta sexta-feira (18), vítima de um problema no pulmão. O baiano, que nasceu na Ilha de Itaparica, tinha 73 anos e estava em casa no momento em que teve uma embolia pulmonar.\nJoão Ubaldo Osório Pimentel Ribeiro morava no Leblon, Zona Sul do Rio de Janeiro e era o 7º ocupante da cadeira número 34 da Academia Brasileira de Letras desde 1993, quando se tornou sucessor de Carlos Castello Branco.\nVitória lamenta morte de João Ubaldo Ribeiro, um dos seus torcedores mais ilustres\nEm evento na Bahia, João Ubaldo lotou auditório e revelou que iniciava novo romance\nEntre as suas obras mais famosas estão “Viva o povo brasileiro”, “A arte de roubar as galinhas”, “Sargento Getúlio”, “O sorriso dos lagartos” e “A casa dos budas ditosos”. Em 2008, o escritor ganhou o prêmio Camões, considerado o mais importante da literatura brasileira.\nAlém de escritor, o baiano era jornalista, roteirista e professor. João era formado em Direito pela Universidade Federal da Bahia (Ufba), mas nunca exerceu a profissão como advogado. Entre outras atividades, foi professor da Escola de Administração e da Faculdade de Filosofia da Ufba, além de ser professor da Escola de Administração da Universidade Católica de Salvador (Ucsal).\nComo jornalista, João foi repórter, redator, chefe de reportagem e colunista do Jornal da Bahia, além de ser colunista, editorialista e editor-chefe da Tribuna da Bahia. Atualmente, ele atuava como colunista do jornal Frankfurter Rundschau, na Alemanha, e era colaborador de diversos jornais e revistas no país e no exterior, como Diet Zeit (Alemanha), The Times Literary Supplement (Inglaterra), O Jornal (Portugal), Jornal de Letras (Portugal), Folha de S. Paulo, O Globo, O Estado de S. Paulo e A Tarde.\nJoão Ubaldo Ribeiro deixa quatro filhos. Emília, Manuela, Francisca e Bento, que é ator. Bento ficou conhecido após interpretar o personagem Juca na novela A Favorita, onde era par romântico da atriz Claudia Raia, além de ter feito os dois filmes de Tropa de Elite.\nJoão Ubaldo deixa quatro filhos. Entre eles, o ator\nBento Ribeiro (Foto: Divulgação)\nRelançamento de sua principal obra\nEm janeiro de 2011, o baiano comemorou seus 70 anos com o relançamento do livro Viva o Povo Brasileiro, um dos seus clássicos mais lidos. Em entrevista à revista Época, ele admitiu não sentir nenhum medo da morte, mas da proximidade dela. “Não tenho medo. Afinal de contas, quem não morre fica velho. Depois de certa idade, esse negócio de mortalidade fica complicado. Antes dos 40, a morte é uma coisa que só acontece com os outros. Depois você começa a ver mortes de contemporâneos. Quando chega aos 70, você nem brinca muito com esse assunto porque dá depressão”, disse.\n“Medo da morte como fato, não me assusta. Mas duas coisas devem ser terríveis… Primeiro é o sujeito sentir a proximidade da morte, seja por falta de ar ou por um mal-estar qualquer. Outra é receber a notícia de que está condenado. Falar em morte com coroa é como falar de corda em casa de enforcado”, completou.\n– Prêmio Golfinho de Ouro, do Estado do Rio de Janeiro, em 1971, por Sargento Getúlio;\n– Prêmios Jabuti em 1972 e 1984, respectivamente para Melhor Autor e Melhor Romance do Ano, pelo livros Sargento Getúlio e Viva o povo brasileiro;\n– Prêmio Camões, em 2008\nJoão Ubaldo tinha sérios problemas com o álcool. O escritor, que começou a beber aos 53 anos, chegou a frequentar o grupo Alcoólicos Anônimos e conseguiu superar o vício com ajuda da religião. “Foi uma luta de oito anos, complicadíssima. Tudo começou com uma depressão, em 1994, quando voltei da Copa do Mundo dos Estados Unidos. Uma depressão sem motivo, mas eu caí de cama, só não quis me suicidar. Tomei todos os remédios possíveis. Eu, que já bebia bastante, tentei curar a depressão com álcool, que é a pior burrice que alguém pode fazer”, contou em entrevista à revista Veja.\n“A depressão vai embora durante três horas, quatro horas, depois volta pior. Você entra numa espiral descendente da qual é difícil sair. Fiquei oito anos nesse inferno, inchado, tremendo. O auge foi quando tive uma pancreatite que quase me levou à morte. Passei quinze dias na unidade semi-intensiva do hospital. Tive a sorte de ser um dos poucos casos de pancreatite que não deram dor nenhuma. Dizem que as dores associadas a essa doença estão entre as piores que se podem suportar, completou.\n“Superei o problema pela via da religião. Eu não me submeto ao ministério de nenhuma crença, embora acredite em Deus, reze todas as noites e me considere cristão. Há algum tempo, por uma série incrível de coincidências que não vou relatar aqui, tornei-me devoto de Nossa Senhora do Perpétuo Socorro. Eu dizia que quase morri de pancreatite. Depois que saí do hospital, voltei a meus velhos hábitos de beber. Acordava cedíssimo, por volta das 5 da manhã, ia comprar jornal e passava pelos bares que fecham tarde para comprar uísque. Às 10 da manhã já estava bêbado, e assim passava o dia inteiro. Logo tive o anúncio de que a pancreatite estava voltando: engulhos em seco. Eu acordava e ia direto para o vaso sanitário, para uma sessão de náuseas. Isso piorava a cada dia, e uma segunda pancreatite para mim seria a morte. Até que uma noite, na hora de dormir, eu rezei a Nossa Senhora: “Se amanhã eu amanhecer sem náuseas, eu paro de beber”. Acordei e, pela primeira vez em muito tempo, não tive engulhos. Desde então, e isso foi há três anos, não bebi mais nada. Todos os fins de semana vou com meus amigos ao boteco e só tomo guaraná diet. O mais incrível é que não sinto a mínima vontade de beber. Eu poderia dizer que tenho uma imensa força de vontade, mas não seria verdade. Eu não faço esforço nenhum”, relatou.\nMisericórdia, e não sacrifício – LEIA, LYA! →


E. A. M. Dr. Edgar de Souza Cordeiro: 2015\nIV Museu Pedagógico da SEMED\nAconteceu nesta sexta-feira 27/11, na praça dos eventos, a exposição dos projetos da rede municipal que constituem o currículo integrado das escolas bragantinas no IV Museu Pedagógico Saberes e Práticas: reafirmando o currículo da escola bragantina.\nA Escola Agrícola participa com dois projetos: Reciclagem Tecnológica Agrícola / Reciclatec-Agri e o projeto Os caminhos da leitura. Os projetos apresentados surpreenderam o público e valorizaram o trabalho desenvolvido pelos professores da escola. Desta vez, foi divulgada pela mídia a educação diferencial que a escola realiza dentro de um currículo integrado onde coloca e valoriza o foco da educação no campo.\nPostado por Escola Agrícola às terça-feira, dezembro 01, 2015 Nenhum comentário: Links para esta postagem\nCulminância do I Museu Pedagógico da Escola Agrícola\nEscola Agrícola Sustentabilidade e Economia Solidária\nValorizar os sujeitos do campo é contribuir para a prática da escola bragantina sendo ponto colaborador na construção de um currículo que amplie a escolarização da vivência na diversidade e multiculturalidade da nossa escola.\nA Escola Agrícola é a única que oferece ensino diferenciado no nosso município com EDUCAÇÃO INTEGRAL E VOLTADO PARA AGRICULTURA FAMILIAR. E assim promovendo há 22 anos educação do campo aos filhos de agricultores das comunidades como BOM JARDIM, LAGO DO POVO, JAPETÁ, LAGUINHO, FERREIRA, MANITEUA, JACARETEUA, SÃO DOMINGOS, RETIRO, URUBUQUARA, CARIAMBÁ ENTRE OUTRAS E BAIRROS DE BRAGANÇA. E para contribuir e integrar em seu currículo à 22 anos temáticas agora evidenciadas como meio ambiente, educação ambiental, inclusão e valorização de homens e mulheres do campo.\nPromover ações que valorize a qualidade educativa oferecida pela E. A. M. E. F. Dr. Edgar de Souza Cordeiro à partir da interação na elaboração e execução de uma perspectiva integradora de práticas pedagógicas pautadas em uma discussão agroecológica e inclusiva. E para contribuir na prática pedagógica do currículo escolar. Apresentamos a programação das atividades da Escola Agrícola voltadas para o nosso complexo temático:\nAbertura do Museu Pedagógico\nMensagem de Boas – Vindas\nVídeo da Aluna Anick (6º ano)\nSlide de Fotos da Escola Agrícola\nProjeto: Leitura e Saberes do Campo: uma experiência da Sala de leitura com os alunos da Escola Agrícola.\nResponsáveis: Almiza e Elizangela\nTurmas: 6º e 7º ano/9\nProjeto: O Jornal Agroecológico da Escola Agrícola.\nResponsáveis: Edson, Edinaldo e Toninho\nTurma: 7º ano/9\nProjeto: Reciclagem Tecnológica Agrícola / RECICLATEC – AGRI\nResponsável: Maria da Providência\nTurma: 8º ano/9\nProjeto: Horta no Caixote\nResponsáveis: Bonfim, Diniz, Luzinete, João e Antônio Assunção\nTurmas: 8º ano e 8ª série\nProjeto: Agricultura: Uma Trajetória de Sucesso, da Tradicional a Sustentável\nResponsável: Antônio Assunção\nTurmas: 7º ano e 8º ano\nProjeto: A Psicomotricidade como prática no ensino em Educação Física e Escolar, através da Ginástica, do Tênis de quadra, de campo e de área e do Xadrez.\nResponsável: Junior Alencar\nPostado por Dência às quinta-feira, novembro 19, 2015 Nenhum comentário: Links para esta postagem\nAlunos da escola visitam o lixão do Marrocos\nA Escola Agrícola preocupada com o meio ambiente e a sustentabilidade dentro do espaço da escola colocou em ação o projeto Reciclagem Tecnológica Agrícola / RECICLATEC-AGRI. Professores, alunos e parceiros do projeto estiveram dia 13 terça-feira no Lixão do Marrocos, para realizar uma coleta de dados para dar subsídios ao mais novo projeto.\nO projeto RECICLATEC-AGRI discuti e aponta alternativas para os problemas ambientais e econômicos no que tange o acúmulo de materiais tecnológicos dentro do espaço da escola, este que já é um dos problemas que afligem as escolas que possuem salas de informática em Bragança.\nO projeto rendeu um artigo que enfoca essa proposta inovadora, educativa, inclusiva e sustentável que vem minimizar o acúmulo de artefatos tecnológicos na escola. As ações do projeto estão pautadas na política dos 3R: reduzir, reutilizar e reciclar.\nPostado por Dência às domingo, outubro 25, 2015 Nenhum comentário: Links para esta postagem\nQuermesse da Escola Agricola teve início as 8h com um café da manhã regado de bolo de macaxeira e de milho. Logo após o café teve inicio as bricadeiras danças e o binco. Todas as comidas típicas sevidas aos presentes foi doada. Isso só foi possivel devido aos servidores que concordaram que na quermesse da escola as comidas fossem distribuida de graça. Ja que a grande maioria são carentes. Sabendo que é um evento que poderíamos arrecadar fundos não levou-se em considerarão afinal para a maioria foi uma oportunidade unica onde compartlhamos tudo que tinhamos a alegria e nossa mesa típica.\nPostado por Dência às sábado, junho 27, 2015 Nenhum comentário: Links para esta postagem\nContratempos fazem parte da educação\nA festa junina da escola que estava definida para acontecer na comunidade do Bom Jardim, Campo de Cima, infelizmente por problemas de trasporte para o percurso dos familiares das crianças, o festival junino agrícola foi cancelado na comunidade, mas a escola não deixou esse contratempo abalar a proposta. Os funcionaram decidiram realizar a quermesse que será 26/06 o dia todo no próprio espaço da escola.\nPostado por Escola Agrícola às segunda-feira, junho 22, 2015 Nenhum comentário: Links para esta postagem\nA Escola deu início a Semana do Meio Ambiente com a ação de limpeza geral no espaço da escola que envolveu todos os que fazem a família agrícola. Desde o dia 01 a 06/05 as atividades relacionadas a Semana do Meio Ambiente estão intensas e este ano as parceiros marcaram presença. Alunos da UFPA do curso de Ciência Naturais estiveram realizando seus estágios nas turmas do 6º ao 9º ano com assunto relacionado aos vegetais, produtos encontrados na própria escola. Alunos do IFPA engajados no "Projeto com Vida" atuaram diretamente com os professores e alunos desta parceria saiu a Gincana Ecológica formada por quatro equipes:\nEssa Gincana Ecológica teve atividades multidisciplinares e contextualizadas com o tema, o qual foi elaborada por todos os professores para fazer parte dos quatro blocos de conhecimentos:\nBloco: Conhecimentos Gerais\nBloco: Atividades de educação Física\nBloco: Tarefas trabalhadas\nAs atividades finalizam na sexta-feira com a visita dos professores a comunidade do Lago para o fechamento de parcerias com a escola local para o desenvolvimento de outra ação educativa da escola para o mês de junho.\nA gestão e coordenação agradece a todos pelo empenho e sucesso de mais uma ação diferenciada!\nPostado por Escola Agrícola às quarta-feira, junho 03, 2015 Nenhum comentário: Links para esta postagem\nO lixo: este problema tem solução?\nOs alunos do 7º ano estão empenhados no projeto "O lixo: este problema tem solução?" As atividades em classe e extra já iniciaram e agora está na segunda fase que é a preparação do informativo na sala de informática. Todos estão recebendo aulas de formatação no editor de texto Writer e depois passarão para o Kollour Paint onde desenvolverão suas habilidades para ilustração do trabalho. O projeto tem duas ações principais: a primeira: no 1º semestre no dia mundial do Meio Ambiente que é comemorado dia 05 de junho e a segunda; no mês de novembro.\nPostado por Escola Agrícola às terça-feira, maio 26, 2015 Nenhum comentário: Links para esta postagem\nAs atividades na sala de informática estão de vento e polpa. As turmas do 6º ao 9º ano estão participando do projeto "Hora Vaga". Neste momento é desenvolvido habilidades com as ferramentas disponíveis na plataforma como forma de contribuir para o desenvolvimento das atividades apresentadas em sala de aula. Os alunos do 6º ano estão na fase de criação no kolour Paint, um programa muito simples de manipulação para desenhos, diagramas, manipulação de imagens e edição e possui pincel, borracha para cores, borracha normal, linhas conectadas, curvas, linhas, spray e inserção de texto, com escolha de fontes. A criação fica por conta da criatividade de cada um.\nPostado por Escola Agrícola às quarta-feira, maio 20, 2015 Nenhum comentário: Links para esta postagem\nPreparativos em Homenagem as Mães!\nO dia das mães vem chegando e há dias estamos nos preparando para essa data tão especial que será comemorada dia 08/05/2015, sexta-feira, às 8:00hs no refeitório da escola.Esses preparativos estão a todo vapor!!!!Coordenadores, professores, pessoal de apoio e alunos estão trabalhando com muita criatividade e amor as atividades: cartazes, peça teatral, poesias para dizer seu muito obrigado(a) mamãe!!\nPostado por Escola Agrícola às quinta-feira, maio 07, 2015 Nenhum comentário: Links para esta postagem\nOs professores lotados na sala de informática da rede municipal de ensino estão sendo convidados a participar de uma Oficina de blog educativo. A formação acontecerá na Escola Municipal Simpliciano Medeiros, dia 6 de maio de 2015, período manhã e tarde, com carga horária de 8hs.\nPostado por Escola Agrícola às quarta-feira, maio 06, 2015 Nenhum comentário: Links para esta postagem\nPlanejamento Interno 2015\nAconteceu nesta segunda-feira, dia 20 o planejamento interno da Escola Agrícola, momento único onde todos os funcionários estiveram presentes para um café da manhã e almoço.\nIniciamos as atividades com a palavra do gestor interino Antonio Assunção com as boas vindas e agradecimento depois falou a respeito da eleição direta para gestor, de antemão seria necessário ser formada a comissão eleitoral para que esta de inicio a preparação do edital da eleição para a Gestão da Escola Agrícola que terá de ser lançado o mais breve possível. Na oportunidade foi formada a comissão para iniciar esses preparativos que será um marco na historia da Educação municipal. Também foi mencionado a nova constituição do conselho Escolar que todos deverão estar atentos para trabalharem nessa nova jornada de mudança.\nA coordenação apresentou o calendário do ano letivo e os professores foram contribuindo encaixando suas datas de culminância e solicitações de recursos para seus projetos, um momento de muita descontração. O Programa Mais Educação servirá de suporte para dar inicia ao desenvolvimento aos projetos da área comum e diversificada como a horta escolar e a criação de aves de postura.\nO gestor deu mais uma notícia triste pois foi chamado pela gestão do Instituto Federal do Pará que o comunicou da necessidade de mais uma sala de aula para desenvolver suas atividades educacionais. Com isso será a segunda sala que provavelmente a Escola perderá. A primeira demos o jeito de passar os alunos para a sala do professor, e agora para onde mandaremos estes alunos...? A Família Agrícola pede socorro aos órgãos competentes para que resolvam o mais breve a situação da construção da Nova Escola.\nPostado por Escola Agrícola às quarta-feira, abril 22, 2015 Nenhum comentário: Links para esta postagem\nPAFOR - Inscrição de professor em curso presencial vai até 18 de março\nPostado por Escola Agrícola às segunda-feira, março 16, 2015 Nenhum comentário: Links para esta postagem\n11ª Olimpíada de Matemática das Escolas Públicas (Obmep)\nAs inscrições para a 11ª Olimpíada de Matemática das Escolas Públicas (Obmep) abrem em 23 de fevereiro e podem ser feitas até 31 de março. A Obmep é dirigida às escolas públicas municipais, estaduais e federais com matrícula de estudantes do sexto ao nono ano do ensino fundamental e dos três anos do ensino médio. Composta de duas série de testes – a primeira prova neste ano será em 2 de junho e a segunda, em 12 de setembro – a Olimpíada de Matemática das Escolas Públicas vai premiar 6,5 mil alunos, sendo 500 com medalhas de ouro, 1,5 mil de prata e 4,5 mil de bronze. Os medalhistas também serão convidados a participar do Programa de Iniciação Científica Júnior, em 2016. A Obmep reconhece, ainda, o trabalho dos professores, das escolas e das secretarias de educação dos 6,5 mil vencedores.\nPostado por Escola Agrícola às terça-feira, março 10, 2015 Nenhum comentário: Links para esta postagem\nCulminância do I Museu Pedagógico da Escola Agríco...\nQuermesse da Escola Agricola teve início as 8h ...\nPAFOR - Inscrição de professor em curso presencial...\n11ª Olimpíada de Matemática das Escolas Públicas (...


Luiz Bacci esculacha Fabiola Reipert, após apresentadora desmascará-lo\nFabiola Reipert desmascara Luiz Bacci, detona falsidade e apresentador esculacha sem dó: “Sua língua”\nPublicado em 30/12/2020 - 10:29 por Giovana Mori\nApresentador do “Cidade Alerta” usou as redes sociais para alfinetar jornalista\nNão é novidade para ninguém que Luiz Bacci está dando um show nas redes sociais. Durante a pandemia do coronavírus, o apresentador do “Cidade Alerta”, da Record, passou a dedicar mais seu tempo para seus seguidores e diariamente interage com respostas em fotos e nas caixinhas de perguntas.\nSempre postando fotos da sua vida íntima, o jornalista surgiu relaxado em um jatinho particular. No entanto, o que realmente chamou a atenção foram seus óculos de grau. “Agora com óculos quero saber se tudo em você é perfeito mesmo”, brincou ele em sua legenda.\nEntre milhares de comentários sobre seu visão, uma brincadeira rolou solta com Fabiola Reipert. A jornalista o desmascarou e contou para o público que seu acessório era fake. “Não tem grau. Ele usa para fazer charme e se fingir de intelectual”, escreveu ela.\nComo de costume, Luiz Bacci não segurou a alfinetada e devolveu a mensagem detonando a colega. “É para ver sua língua melhor”, brincou ele. Os internautas foram à loucura com a brincadeira e caíram na risada. “Eu não consigo parar de rir”, escreveu uma. “Parem com isso”, disse outra. “Eu não aguento”. afirmou outra.\nLuiz Bacci é desmascarado por Fabiola Reipert (Reprodução: Instagram)\ncidade alertafabiola reipertLuiz BacciLuiz Bacci desmascaradoLuiz Bacci falso


Marvel decide voltar atrás em novo título do Aranha após reclamações de fãs ~ Universo Marvel 616\nMarvel decide voltar atrás em novo título do Aranha após reclamações de fãs\nsexta-feira, 17 de fevereiro de 2017 às 10:30 AM Aranha Escarlate, US\nUma coisa é certa. Quando vacila, a Marvel não mede esforços para rapidamente reverter a situação.E foi justamente isso que aconteceu após uma péssima recepção dos leitores com aquele que seria o novo uniforme de um velho adorado personagem da franquia aracnidea - Ben Reilly, o Aranha Escarlate. Confira a nova capa divulgada hoje que será agora a oficial do lançamento de Maio:\nPara quem não lembra, eis um breve comparativo da primeira capa divulagada e a nova, um retorno ao "clássico":\nAo que parece, o traje esquisito ainda fará parte da história na primeira edição. Só que ao final dela, segundo o site Newsarama, o próprio Ben Reilly desistirá dele para optar pelo seu velho, bom e clássico uniforme. É praticamente um reflexo do que os fãs pediram funcionando como metalinguagem na própria história.


Presidente Dilma viaja de volta ao Brasil após agenda internacional - Política\nPolítica 12/07/2015 14:38 ... Atualizado às 12/07/2015 14:41\nPresidente Dilma viaja de volta ao Brasil após agenda internacional\nA presidente passou por uma cúpula na Rússia.\nA presidente Dilma Rousseff decolou no início da tarde deste sábado (11) em direção ao Brasil após passar os últimos quatro dias cumprindo agendas na Itália e na Rússia. Segundo a Secretaria de Comunicação Social, ela chegará ao Brasil no fim da noite.\nNeste sábado, Dilma visitou em Milão, na Itália, o Pavilhão Brasil na Expo Milão. Após a agenda, ela concedeu entrevista coletiva à imprensa na qual disse que não há "rebelião" no Congresso Nacional, mesmo com "divergências" na base aliada em votações de interesse do Palácio do Planalto.\nNa sexta (10), antes da agenda em Milão, a presidente esteve em Roma, capital da Itália, onde se reuniu com o primeiro-ministro do país, Matteo Renzi, e com o presidente, Sergio Mattarella. Após o encontro, ela disse ter apresentado a eles o Plano de Investimento em Logística, que prevê R$ 198,4 bilhões em investimentos em infrestrutura por meio de concessões em aeroportos, portos, rodovias e ferrovias.\nDurante esta semana, Dilma também cumpriu agenda em Ufá, na Rússia, onde acompanhou a VII Cúpula do Brics, grupo de países emergentes que reúne Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul. Em entrevista após o encontro de chefes de Estado e de Governo do grupo, ela afirmou que o Brasil passa por momento "extremamente duro" na economia, mas tem "fundamentos sólidos" para retomar o crescimento.\nTópico dilma rousseff na rusia


Canavieiras: Mulher que desrespeitou barreira sanitária vai ficar impune | Sul Bahia Noticias\nHome home Policia Politica Região Saúde\nCanavieiras: Mulher que desrespeitou barreira sanitária vai ficar impune\nAnderson Souza maio 26, 2020 Comentarios\nA mulher que desrespeitou a barreira sanitária instalada no posto da Polícia Rodoviária Estadual no último dia 28 de Abril, ficará impune.\nAo menos essa é a informação que foi passada para a reportagem do Sul Bahia Notícias por uma fonte que não quis se identificar. De acordo com informações, para que se fosse aberto um boletim de ocorrência, era necessário a produção de um relatório pelos funcionários da barreira informando a transgressão, o que não ocorreu. À época do acontecido, o caso gerou grande repercussão nas redes sociais, já que a mulher estaria desobedecendo o decreto municipal n°084/2020, que limitava o acesso de não moradores ao município.\nSegundo especialistas, a mulher também poderia ser enquadrada no art. 331 do código penal, com o crime de desacato a funcionário público.\nA reportagem do Sul Bahia Notícias chegou a conversar com a Secretária de Saúde de Canavieiras, Poliana Goiabeira e com o comandante da Guarda Civil Municipal, Thales Pedreira que nos informou, à época, que medidas seriam tomadas, o que não aconteceu. De acordo com Thales, o boletim de ocorrência não foi registrado pois caberia aos funcionários a serviço da barreira dar seguimento aos protocolos, mas que preferiram não dar continuidade ao caso.\nO fato é que, diante da impunidade da mulher, se abre um precedente para outras pessoas se sintam encorajadas a fazer o mesmo, ou seja, desrespeitar os decretos municipais e os funcionários em serviço, que estão diariamente colocando suas vidas em risco em prol da saúde de todos os munícipes.\nRelembre o caso aqui.\nAnderson Souza - Jornalista\nTags: home Policia Politica Região Saúde


COVID-19 e novos desafios para 2021 - Labor News\nCOVID-19 e novos desafios para 2021\nVocê está em: LaborNews / Notícias / COVID-19 e novos desafios para 2021\nCOLUNISTA: Dr. Luiz Fernando Barcelos\nNesta época é comum que façamos retrospectivas sobre os acontecimentos do ano, avaliando as coincidências e as divergências em relação às nossas previsões iniciais, para enfim fazermos um balanço entre erros e acertos. Em 2020, podemos dizer que essa prática tem mostrado diferenças significativas em relações aos anos anteriores: nossas expectativas simplesmente não se cumpriram – em sua quase totalidade!\nQuem poderia, no final do ano passado, imaginar que teríamos um novo coronavírus para nos assustar, transformando a doença por ele causada numa pandemia? É comum ouvirmos que, havendo recursos financeiros, podemos dominar qualquer pandemia. Então, como explicar que o país mais rico do mundo foi e continua sendo o mais atingido, com o maior número de vítimas pela COVID-19? Quem imaginaria que a comunidade europeia, com a sua cultura sofisticada e milenar, sofresse da forma que sofreu e ainda sofre? Quem pensou que esta pandemia chegaria ao Brasil?\nEnfim, chegamos ao final de mais um ano, mas não de um ano qualquer: do ano no qual enfrentamos coletivamente sérios prejuízos e vivenciamos uma economia extremamente abalada.\nÉ um ano que deixará muitas lições, portanto. E devemos apreendê-las, pois precisaremos colocar em prática essas experiências no futuro próximo – tanto o que não devemos mais fazer quanto o que deveremos passar a fazer.\nEsta pandemia trouxe e ainda trará muitas mudanças no comportamento das pessoas, das empresas e também dos governos. É perceptível que parte da sociedade passou a agir com maior espírito comunitário, assim como muitos colaboradores tiveram participação mais ativa em busca de alternativas para minimizar nossos prejuízos.\nEntendemos que a má fase pela qual passamos não findará com o ano de 2020. Não acreditamos que será tão fácil como alguns imaginam. A vacinação dará um grande passo no controle da doença; no entanto, vários meses serão necessários até que a imunidade da população seja atingida de forma minimamente segura Esta pandemia será vencida. Essa é nossa esperança. A crise sanitária logo ficará reduzida, mas teremos que conviver com a extensão da crise financeira advinda das graves sequelas que atingirão todos os países – alguns mais, outros menos. A recuperação será lenta, mas, ao mesmo tempo, deverá encontrar formas para a correção dos erros que ficaram evidentes nos modelos social e de negócios até então utilizados.\nTeremos um “novo normal”, que não será igual ao “antigo normal” e tampouco ao “atual normal”. Este novo normal poderá ter a base natural e histórica, mas mudanças deverão existir, agregando ferramentas que farão mudanças significativas decorrentes do aprendizado adquirido com a pandemia de 2020. O grande perigo é que, historicamente, após grandes e graves crises, os grandes se tornam maiores e os pequenos menores, aumentando ainda mais a distância que os separa.\nAinda temos muitas dúvidas desafiando o conhecimento científico sobre as doenças infecciosas, especialmente deste vírus, devido ao seu comportamento e à sua resposta imunológica que ocorre diferentemente dos padrões esperados. Relatos mostram que, muitas vezes, a detecção do vírus permanece por um período superior ao esperado, assim como a detecção dos anticorpos. Às vezes antes do esperado e também após um tempo muito superior ao previsto. Tem sido muito comum o aparecimento detectável das frações M e G juntas. Na prática, a resposta imunológica tem sido acompanhada somente pela fração IgG, devido às respostas inconsistentes das frações A e M.\nAinda, a ciência promoveu uma verdadeira revolução laboratorial a partir da tecnologia do “DNA recombinante” ou “Engenharia genética”, trazendo para a saúde pública e a sociedade em geral a possibilidade de exames laboratoriais em tempo recorde.\nCom um preciosismo extremo, a pesquisa básica nos anos 80 subsidiou a pesquisa aplicada que foi absorvida e consolidada pela indústria farmacêutica – quer na produção de medicamentos (insulina) ou de vacinas (hepatite “B”), quer pelas técnicas laboratoriais para exames (PCR). Na década de 90, em consequência de uma desordem imunológica causada pelo vírus HIV e descrita em 1989 como AIDS, grandes empresas foram levadas a investir em tecnologias laboratoriais para o diagnóstico, causando uma explosão tecnológica laboratorial jamais vivida até então. Ainda nesta década, os primeiros PCR começaram a ser utilizados para detecção do HIV. Em 2016, quando o Brasil foi assolado pela epidemia causada pelo vírus Zica, o sequenciador MinION ajudou na identificação viral.\nMas o maior desafio será para os próximos 2 anos, em relação a humanização nas atividades sociais coletivas. Afinal, até que sejam realizados os ensaios pós vacinais para determinar com segurança a eficiência e eficácia da vacina contra a COVID-19, o uso de máscaras e o distanciamento social deixarão marcas emocionais. Ou criarão fobias sociais.\nApesar de tudo, nesta época não podemos deixar de pensar no Natal e na entrada de um novo ano, datas tipicamente familiares e festivas, mas que terão que ser comemoradas com muita responsabilidade e com um grande espírito social. Ainda não é hora de confraternizações e agrupamento de pessoas.\nTomará, haverá no futuro muito tempo para isso! UM FELIZ NATAL E UM NOVO ANO PLENO DE ESPERANÇA EM DIAS MELHORES.