Construindo a Auto-estima Aracaju, Sergipe - auto-estima, Aracaju, Sergipe sucesso, Aracaju, Sergipe gestao pessoal, Aracaju, Sergipe carreira, Aracaju, Sergipe futuro, Aracaju, Sergipe profissao, Aracaju, Sergipe qualidade, Aracaju, Sergipe qualificacao, Aracaju, Sergipe ensino, Aracaju, Sergipe superior, Aracaju, Sergipe exido, Aracaju, Sergipe aprendizado, Aracaju, Sergipe escolha, Aracaju, Sergipe descisao, Aracaju, Sergipe relacionamento, Aracaju, Sergipe proatividade, Aracaju, Sergipe motivacao, Aracaju, Sergipe automotivacao, Aracaju, Sergipe profissionalismo, Aracaju, Sergipe inovacao, Aracaju, Sergipe empreendimentos, Aracaju, Sergipe investimentos, Aracaju, Sergipe mudancas, Aracaju, Sergipe sucesso pessoal, Aracaju, Sergipe bem sucedido, Aracaju, Sergipe sucesso profissional, Aracaju, Sergipe Faça A Escolha Certa, Aracaju, Sergipe coaching, Aracaju, Sergipe coach, Aracaju, Sergipe comunicação, Aracaju, Sergipe persuasão, Aracaju, Sergipe comportamento, Aracaju, Sergipe contato visual, Aracaju, Sergipe fisiologia, Aracaju, Sergipe\nConstruindo a Auto-estima Aracaju, Sergipe\nDon A. Blackerby, Ph.D.\nA seguir, transcrevo alguns exemplos de afirmações que tenho ouvido em meu consultório e em minhas observações da vida.\nUm pai me disse, na frente de seu filho, que desejava que eu tratasse: “Ele não está fazendo seus trabalhos escolares, e suas notas estão baixas! Ele é simplesmente preguiçoso e tem uma má atitude! Ele não se endireita, não vai conseguir coisa alguma!”.\nDe um treinador, para um jogador de futebol, de 5 anos de idade: “David, seu pateta!! Eu lhe disse para bater com seu pé esquerdo. Você está usando o pé direito! Você não pode fazer nada certo?”\nDe um pai, para uma criança: “Nós recebemos uma outra notificação da escola hoje, informando que você não está fazendo suas tarefas! Por que você não é como sua irmã? Ela sempre faz tudo certo! Ela é uma filha perfeita!”\nPai, para a filha da 5a. série, após receber o boletim dela, com 5 A e 1 B: “Você tirou outro B!! Você não vai conseguir um bom emprego se não apertar o cinto! Estou muito decepcionado com você. Você provavelmente vai acabar na assistência social, ou eu terei que sustentá-la por toda a sua vida.”\nPai para um filho, após ouvi-lo contar a outro estudante como se saíra bem em um teste: “Eu ouvi você se gabando para o Tim sobre a nota que tirou no teste de Matemática. Não quero que fique cantando louvores a si próprio e dizendo a todo mundo o quanto você é bom. Você tem obrigação de sair-se bem em matemática. Eu sou professor de matemática e ensinei-lhe tudo! Isso não significa que você é bom!”\nNão acredito que essas pessoas conheçam os efeitos devastadores que esses comentários causam sobre a auto-estima de uma criança (ou de um adulto). Tenho certeza de que os pais, os treinadores, ou os professores têm intenção positiva quando fazem isso. Provavelmente estão tentando ajudar a criança a ser melhor, mas o efeito dessas atitudes não é o que eles desejam. No decorrer dos anos em que tenho trabalhado com estudantes e famílias, notei diversas maneiras como a auto-estima pode ser destruída. Por exemplo:\nManeiras de Destruir a Auto-estima.\nEnfatizar, ou até mesmo deturpar, os atributos ou comportamentos negativos. Chamar a criança de desajeitada quando derrama algo, ou fazer comentários negativos sobre sua aparência ou notas escolares. Considere com cuidado e pode ter certeza de que elas se sentem muito mal a respeito disso.\nNão prestar nenhuma atenção aos comportamentos e atributos positivos. Se ela trouxer para casa um boletim com dois A´s e dois C´s, censurá-la sobre os C´s e não dizer nada sobre os A´s.\nTransformar os erros em fracassos pessoais de sua parte. Os erros podem ser corrigidos facilmente; os fracassos atingem diretamente a identidade e a auto-estima. Se ela tirar uma nota baixa ou não se sair bem num recital, o comentário “Se você não melhorar, você nunca conseguirá nada” pode ferir profundamente, por um longo tempo. Assim, uma nota baixa significa que a criança é preguiçosa, ou não fazer a cama significa que ela é irresponsável.\nApontar as qualidades positivas de outra pessoa e mostrar que a criança não as tem. “Por que você não pode ser um estudante grau “A” como sua irmã?”\nNão permitir que faça qualquer coisa ou assuma a responsabilidade e/ou o crédito por seu progresso positivo ou por suas conquistas. Acusá-la de vaidade quando tenta fazê-lo, ou censurá-la por falar sobre elas.\nComo Construir a Auto-estima:\nAo trabalhar com estudantes que usam meus processos para “Redescobrir a Alegria de Aprender”, muitas vezes é necessário consertar a auto-imagem e a auto-estima severamente prejudicadas. Considerando que muitos dos estudantes modernos jamais foram ensinados COMO aprender e COMO fazer as inúmeras tarefas acadêmicas exigidas pela escola, sabemos que, às vezes, eles não fazem as tarefas muito bem, e suas notas sofrem. E o mesmo acontece com sua auto-imagem e auto-estima. Eles tendem a tomar isso muito pessoalmente e presumem que há algo de errado consigo mesmos, porque não conseguem cumprir suas tarefas. Assim, mesmo depois de ensiná-los como aprender, ainda é necessário encontrar maneiras de reconstruir sua auto-estima. Este artigo trata das maneiras que desenvolvi para fazer exatamente isso. As técnicas e processos não precisam ser exclusivos para aos estudantes; aplicam-se aos indivíduos de todas as idades e todos os níveis, em todos os ambientes.\nAntes de mais nada, algumas definições – meu dicionário define auto-estima como – “a crença em si próprio; auto-respeito.” Ele define auto-imagem como “a concepção do indivíduo sobre si mesmo e sua própria identidade, capacidades, dignidade, etc.” O dicionário também define auto-conceito como auto-imagem. Portanto, a distinção é muito delicada. Eu normalmente uso auto-estima como a soma, em nível de identidade/crença, de todas as auto-imagens que o indivíduo tem sobre vários aspectos de si próprio.\nEm minha opinião, nossa auto-estima e auto-imagem provêm da resposta a duas perguntas: “Que tipo de pessoa eu sou?” e, “Que evidência tenho disso? ” A evidência é o que sentimos no mundo ao nosso redor. É o que vemos, ouvimos, sentimos, cheiramos e degustamos sobre nós mesmos. Então, atribuímos significado à evidência sob a forma de atributos, qualidades, ou características. A soma disso tudo forma nossa auto-imagem. O significado que atribuímos a essa soma é a nossa auto-estima. Indivíduos diferentes referem diferentes atributos à mesma evidência. Portanto, tem tudo a ver com a percepção. A coisa boa sobre a percepção, especialmente para aqueles de nós que praticamos a Programação Neurolingüística ou PNL, é que isso pode ser mudado e formado.\nA maneira mais simples de afetar positivamente a auto-estima é notar quando um indivíduo faz alguma coisa muito bem. Então, procuramos um atributo do qual o comportamento seja um exemplo. Quando aparece um, dizemos ao indivíduo: “Esse comportamento prova-me que você é um indivíduo do tipo (dizer o atributo).” Assim, por exemplo, suponhamos que seu filho estudou realmente muito para um teste e o realizou com 100% de sucesso. O atributo poderia ser escolhido dentre muitos – aplicado, brilhante, esperto, bom estudante, etc. Vamos usar aplicado. A frase poderia ser: “Esse 100% no teste mostra-me que você é um jovem aplicado. Mantenha esse bom trabalho!”\nA estrutura do processo e da linguagem é a seguinte: 1) você está deliberadamente conectando o atributo de sua escolha a uma evidência que o indivíduo não pode contestar, e 2) você está ligando sua própria credibilidade à coerência. Se você continuar a elaborar sobre a coerência e falar sobre a importância do atributo, isso ajudará a construir a auto-estima ainda mais. Tenha cuidado, contudo, para não exagerar e ser muito efusivo, pois isso poderia gerar a descrença do indivíduo. Obviamente, se você não tiver qualquer credibilidade perante o indivíduo, isso não funcionará.\nUma das maneiras criativas que os pais podem usar é pensar no tipo de filho ou filha que eles querem ter. Pense nos atributos que você quer que eles incorporem. Então, note quando eles fazem algo ao qual esses atributos podem ser ligados e faça a declaração. Os comportamentos podem ser mais ou menos importantes. Também, podem ser comportamentos nos quais eles NÃO se envolvam. Por exemplo: “Eu notei, Cris, que você não usa drogas, embora elas estejam disponíveis para você. Isso mostra-me que você está crescendo com muita responsabilidade pelo seu próprio comportamento e saúde, e que você não está simplesmente acompanhando a turma. Eu tenho muito orgulho da maneira como você toma essas decisões responsáveis.”\nNão espere comportamentos melhores antes de usar esse processo. Ele tem poder devido à sua precisão. De fato, às vezes, os comportamentos menos importantes têm mais efeito porque o indivíduo não os havia considerado. Quando você faz a conexão, está alertando para algo sobre o qual ele não havia pensado; e isso sempre tem um efeito-surpresa que enriquece a reação emocional. Isso vale especialmente para os indivíduos que não são estrelas – os estudantes nota 10 ou os que fazem tudo certo. Em relação aos alunos que possuem incapacidade de aprender ou outras deficiências, isso pode ter um efeito poderoso, porque eles raramente recebem um feedback positivo. Por exemplo, uma vez ouvi o seguinte relato de uma professora: “Certa vez, eu tive um aluno com a Síndrome de Down, e decidi usar esse processo com ele. Após pensar sobre ele por algum tempo, ficou claro para mim que ele sempre entrava em minha sala de aula com um largo sorriso, vinha até mim e me dava um grande abraço. Na vez seguinte que ele fez isso, eu lhe disse: “Você sabe, Doug, eu notei que você sempre entra em aula com um belo sorriso e me dá um abraço. Isso me diz que você é uma pessoa muito feliz e amorosa, e eu realmente aprecio isso em você. Você é muito especial para mim.” A professora contou que Doug inflou o peito e nunca deixou de sorrir para o resto da classe. E, todas as vezes que ela a viu depois, ele sorria e lhe dava um abraço, sabendo que ele era especial para ela.\nSe você tem problema em notar quando eles fazem algo que lhe permita fazer uma afirmação desse tipo, crie algo para eles fazerem; e quando eles o fizerem com sucesso, faça a afirmação. Por exemplo, em minha primeira entrevista com um estudante eu uso essa técnica. Durante minha avaliação, peço-lhes que escrevam palavras de trás para frente (da direita para a esquerda). Geralmente, nunca tentaram fazer isso antes, e é algo novo para eles. Quando conseguem, eu faço o seguinte comentário: “Isso me diz que não há nada errado com o seu cérebro. Eu posso transformar você em um estudante-estrela, ensinando-lhe a fazer coisas com a sua mente. Posso ajudá-lo a ser o tipo de estudante que você sempre desejou ser.”\nOutra coisa interessante sobre esse processo é o seu efeito duradouro. Você não precisa se preocupar em fazer o processo repetidamente. Ele tende a ir direto ao coração e à alma da pessoa e aí permanecer por um longo tempo. A razão disso é que você está criando uma “experiência referencial pessoalmente atrativa” para eles. As propriedades de uma experiência referencial pessoalmente atrativa são:\nPropriedades de uma Experiência Referencial Pessoalmente Atrativa\nEstá relacionada com o conceito de si próprio.\nÉ dada no sistema representacional apropriado.\nÉ dada por uma referência externa com credibilidade.\nÉ uma surpresa ou algo completamente diferente da maneira como eles pensavam sobre o assunto anteriormente – às vezes, chamado de mudança de paradigma.\nObviamente, esse é o ponto. Você está deliberadamente fazendo essa ligação quando diz, “Esses 100% do teste me informam que você é um jovem aplicado”. Analisando isso através dos níveis lógicos, você está comunicando pelo menos ao nível de Identidade e pode, na elaboração, elevá-lo para o nível Espiritual/Sistema Superior. Isso transformaria o processo em algo ainda mais atrativo. Um exemplo de elaboração seria:\n“Sua mãe, seus avós e até mesmo os professores de sua escola já me haviam comentado que você é muito aplicado. Parece que eles apreciam isso a seu respeito, e dizem que esse é um traço que irá ajudá-lo no futuro.”\nQuando você está liga o atributo a uma experiência sensorial completa que eles acabaram de ter, eles a representam em todos os sistemas representacionais. Eles não podem negar que isso não ocorreu, pois você está lhes dando um feedback instantâneo e específico.\nVocê é a referência externa e tem credibilidade. Se no momento você achar que não tem credibilidade, espere até tê-la, e o momento certo. É uma oportunidade muito poderosa para perdê-la. Um exemplo seria quando a pessoa está agitada e zangada com alguma coisa. Espere até que ela se acalme.\nA intensidade ou resposta emocional é o que torna o processo atrativo o suficiente para durar. Você pode construir a intensidade de qualquer uma ou das quatro diferentes maneiras:\nFreqüência – se eles não fizerem outros 100% num teste, por exemplo, a experiência original perde sua intensidade.\nRepetição – quanto mais repetem alguma coisa, tanto melhor ela penetrará na memória a longo prazo.\nDuração – quanto mais longo for o momento ou a elaboração, tanto maior a intensidade. Se for um comentário passageiro, não terá muita chance de durar. Essa é a razão porque a elaboração é tão importante.\nForça – quanto mais robusta a resposta emocional, tanto mais intensa será. É assim que funciona a fobia, que é um exemplo de uma experiência aprendida em uma única vez.\nÉ uma surpresa ou algo completamente diferente da maneira como eles pensavam sobre o assunto anteriormente – às vezes, chamada de mudança de paradigma.\nEsta é a maneira mais fácil de construir a intensidade. Quanto mais surpreendente for, tanto mais chocará e tanto mais será atrativa. Você vai ouvir a clássica resposta: “Uau! – eu nunca pensei nisso DESSA maneira”.\nConforme dissemos anteriormente, a maneira mais fácil de construir a auto-estima é aproveitar quando o indivíduo faz algo de bom e positivo. Mas, o que fazer se alguém se comporta de maneira negativa ou se já tem um atributo negativo ligado a um comportamento? Existe uma maneira de desligar o negativo e ligar um atributo positivo? A resposta para as duas perguntas é: sim.\nO diagrama acima fornece uma forma mais visual para demonstrar o que estamos fazendo. Quando o comportamento é bom, nós simplesmente ligamos o atributo positivo ao bom comportamento, usando a afirmação. Se, no entanto, o comportamento não for bom, encontramos a intenção positiva por detrás do comportamento e ligamos o atributo positivo à intenção positiva. Assim, por exemplo, quando meu filho ainda estava no segundo grau, nós fizemos um acordo de que ele voltaria no horário estabelecido, nas noites em que saía com seus amigos. Ou, se não pudesse ser pontual, ele nos chamaria e informaria a razão, indicando o novo horário (assim, não nos preocuparíamos com ele). Ele foi muito confiável e responsável no cumprimento dessa promessa. Uma sexta-feira à noite, contudo, ele se atrasou muito e não nos telefonou. Sua mãe estava acordada, andando pela casa (eu estava dormindo). Ele chegou depois das duas ou três horas do Sábado de manhã. Na manhã seguinte, quando ele se levantou, eu perguntei a respeito e se nós deveríamos refazer o acordo. Sua resposta foi: “Não, pai, vou contar-lhe porque não pude ligar. Um de meus amigos tinha um revólver e estava falando em suicidar-se, mas quis falar comigo. Eu sabia que você não gostaria que eu o abandonasse, portanto fiquei com ele até conseguir levá-lo para casa.” Minha resposta foi: “Obrigado, agora entendo e aplaudo sua escolha. Suas intenções de permanecer com nosso acordo e de ajudar seu amigo me dizem que você é de fato o jovem altamente responsável, que eu sempre achei que fosse. E agora sei que você pode ser um amigo bom e confiável, também. Seus companheiros são felizes por terem um amigo como você”.\nAntes de continuar com a estratégia acima, é importante que você averigúe se o mau comportamento foi um erro da parte da pessoa, baseada naquilo que ela pensava estar acontecendo, ou uma ocorrência extraordinária ou inesperada. Se for este o caso, encontre a intenção positiva por detrás do que ela pensava que estava acontecendo, e faça a afirmação ligando o atributo positivo à intenção positiva. Se foi um erro, diga algo como “Todos nós cometemos erros e podemos aprender deles, portanto não vamos continuar repetindo os mesmos. Como você poderá comportar-se de maneira diferente no futuro?” Depois, encontre a intenção positiva existente por detrás do novo comportamento e a disposição da pessoa para aprender a partir de seus erros e, em seus comentários de acompanhamento, ligue os atributos positivos.\nSe o mau comportamento continuar e for repetitivo (como, por exemplo, não fazer as tarefas ou bater na irmã menor, etc.), diga algo como: “Esse comportamento não representa o tipo de pessoa que eu acho que você é. Eu acho que você é o tipo de pessoa que (diga diversos atributos positivos). Estou errado?” Quando você obtiver a resposta, diga, “Bem, agora que nós concordamos sobre o tipo de pessoa que você é, que comportamentos esse tipo de pessoa teria, na mesma situação? ” Quando ela apresentar alguns comportamentos melhores, você pode ligar os novos comportamentos a atributos ainda mais positivos. Se você fizer a ponte ao futuro com os novos comportamentos e fizer com que experimente como seria comportar-se assim no futuro, vai ajudar muito a mudar os velhos comportamentos. Essa situação realmente exige ALTA credibilidade de sua parte. A pessoa começa a se preocupar com aquilo que você pensa e sente a respeito dela.\nMuitas vezes, eu recebo estudantes com atributos negativos já ligados a certos comportamentos. Por exemplo, às vezes os pais rotulam seus filhos de preguiçosos ou que têm atitudes ruins ou tolas, porque estão indo mal na escola. A maneira de desligar os atributos negativos e ligar atributos positivos é a seguinte: pense num exemplo contrário ao atributo negativo que você pode gerar, e depois ligue esse exemplo a um atributo positivo. Por exemplo, vamos supor que o pai acabou de dizer que seu filho não foi muito brilhante, foi até tolo. Quando faço uma criança escrever uma palavra de trás para frente, e ela o faz com sucesso, eu digo: “Isso prova-me que não há nada errado com sua mente, e você certamente não é boba. Escrever essa palavra de trás para a frente mostra-me que eu posso ensinar você como aprender, para que você seja tão esperto e bem sucedido na escola quanto você quiser. No passado você não foi capaz de ter sucesso porque nossas escolas falharam em ensinar-lhe COMO aprender. Você fez o melhor que pode, mas algumas das estratégias de aprendizado que você tentou não foram eficientes nem eficazes. Agora eu vou ensinar você COMO aprender.”\n“Que tipo de pessoa sou eu?” Devido ao fato de que nós, seres humanos, temos essa pergunta predominante no fundo de nossas mentes o tempo todo, somos vulneráveis a qualquer comentário ao nosso redor. Se tivermos uma auto-estima forte, podemos filtrar esses comentários, avaliá-los, e descartá-los como inválidos. No entanto, quando uma pessoa é jovem e ainda maleável, ela pode fazer isso facilmente. Se nós, os pais, professores e outros adultos ao redor deles, intencionalmente queremos moldar a auto-estima para o bem do jovem, usando essas técnicas, podemos ir muito longe na missão de tornar este mundo um lugar melhor. Positivamente, estaremos afetando as vidas dos jovens ao nosso redor. Que objetivo magnífico e que visão para nós!\nDon A Blackerby, Ph.D. é o fundador de HABILIDADES DE SUCESSO, em Parker, CO. Ele é um ex-professor de Matemática e diretor de colégio, e fundou as HABILIDADES DE SUCESSO em 1981, a fim de focalizar o uso da Programação Neurolingüística (PNL) para ajudar os alunos com dificuldades na escola. Em 1996, escreveu o livro “Redescubra a Alegria de Aprender”, no qual descreve suas estratégias e processos baseados na PNL, com os quais ajuda os alunos em dificuldade, inclusive aqueles que sofrem da Distúrbio do Déficit de Atenção (ADD). Ele pode ser contactado de diversas maneiras. Seu endereço é o seguinte: SUCCESS SKILLS, P.O.Box 2804, Parker, CO. 80134 USA.\nNúmero do telefone: (USA) 303-841-5151. Fax: (USA) 303-841-5155.\nE-mail: info@nlpok.com. Site na Web: www.nlpok.com\nAnchor Point, Outubro, 2002.\nTrad. Hélia Cadore - E-mail: lcadore@uol.com.br


A luta pela Natureza é a luta pelo Socialismo – 2007 – Manifesto74\nA luta pela Natureza é a luta pelo Socialismo – 2007\nA história mostra-nos bem, particularmente desde o despontar da revolução industrial, que o desenvolvimento dos meios de produção nos modelos em que a Humanidade o levou e leva a cabo, implica uma relação com a Natureza de grandes proporções. O desenvolvimento dos meios de produção, ao longo da história das sociedades humanas tem dois vectores de interacção com a Natureza, geralmente acarretando custos junto da sua capacidade e ritmo de regeneração. O primeiro vector é o da exploração de recursos para promover o desenvolvimento dos meios de produção – a ferramenta, a máquina, o combustível, ou outros meios de produção são desenvolvidos à custa de matérias-primas naturais, extraídas da Natureza. O segundo vector é o da influência do meio de produção junto da Natureza propriamente dita – a poluição, o desperdício ou o incremento do ritmo de extracção.\nAs populações, os trabalhadores sempre ficaram apenas com o indispensável à continuidade da sua capacidade produtiva, sem nenhuma margem de lucro proveniente da exploração das riquezas naturais.O facto de o funcionamento do método de produção capitalista ter sido erguido sobre a exploração desenfreada dos recursos não significa que os novos patamares tecnológicos que a Humanidade pode atingir não tragam possibilidades de gestão de recursos de forma verdadeiramente integrada, atentando às capacidades regenerativas da Natureza, como forma de garantir a subsistência do Homem enquanto espécie e a sua sobrevivência digna para todos os povos da sociedade humana.\nMais do que as necessidades da população mundial, o que neste momento orienta a relação do Homem com a Natureza, são as necessidades de crescimento e acumulação capitalista.A sustentabilidade do Homem depende da integração com a Natureza, sendo que a sua sobrevivência depende irrevogavelmente da abundância de recursos.\nO actual modelo produtivo tem provocado uma degradação rápida e acentuada dos valores naturais, quer no plano da sua exploração, quer no plano da sua inutilização por contaminação poluente. Na verdade, não são as necessidades de consumo e produção das populações que têm gerado a aproximação ao esgotamento dos recursos naturais, mas sim a ânsia desmedida de lucro e o parasitismo das classes dominantes. No entanto, é bem patente, no âmbito da actual e gigantesca ofensiva ideológica que é promovida pelo capital, a tentativa de responsabilização do conjunto das populações pela delapidação criminosa levada a cabo até hoje.Mesmo no plano material, os benefícios da exploração da Natureza, têm sido concentrados nas classes dominantes, sendo que são estas quem utiliza irresponsavelmente e indiscriminadamente os recursos para a satisfação de luxos profundamente irracionais. No plano dos combustíveis fósseis e dos hidrocarbonetos, por exemplo – questão que hoje supostamente tanto preocupa as sociedades capitalistas – a campanha de desresponsabilização capitalista vai ao ponto de colocar a responsabilidade nas opções dos últimos anos das populações ocidentais, ou seja, dos trabalhadores dos países europeus e americanos, principalmente.\nÉ notável como os grupos económicos e os grandes interesses capitalistas em torno do “ambiente” conseguem criar uma nova forma de obter lucro através da preocupação ambiental das populações, sem que, na verdade lhes dêem qualquer resposta. A fileira da reciclagem e da revalorização, por exemplo, representa hoje a origem de um mercado de dimensões significativas. A preocupação ambiental acaba por sustentar não a Natureza, mas uma nova produção que se desenvolve com tanta preocupação ambiental como as produções de primeira geração. Ou seja, o Capital, dominando a produção e os seus meios, delapida e destrói a Natureza visando o lucro, tanto na extracção como nas actividades de reciclagem que desenvolve. Façamos um pequeno raciocínio para entender a duplicação de lucros por via desta preocupação ambiental: “eu compro a embalagem supérflua que envolve as minhas 4 garrafas de água (em si também inúteis, quando poderia comprar apenas uma garrafa de 4 litros). – Partimos do princípio que o custo da embalagem está incluído no preço das 4 garrafas de água – de seguida, a embalagem plástica que as envolvia vai directamente para o lixo, seguindo posteriormente para reciclagem, caso eu a encaminhe. Finalmente é-me cobrada uma taxa em função da embalagem que comprei involuntariamente. O produto de segunda geração – as fibras de PET recicladas por exemplo – estarão ao meu alcance sob novo pagamento de um preço inflacionado, ou seja, ao qual acresceram novas componentes de preço e de mais-valias.\nA preservação da Natureza é portanto a preservação do Homem. A utilização da Natureza como fonte de mercadorias leva ao seu esgotamento e, com ela, o do Homem. Isto coloca-nos perante uma situação que se adivinha desde cedo que é a da opção entre “sistema e modelo de produção actual” ou “sobrevivência saudável da espécie”. E os marxistas entendem isto bastante bem, quando afirmam que “O Homem só tem duas saídas, Socialismo ou barbárie.”A luta pela Natureza é a disputa que os trabalhadores e os povos devem encetar num quadro muito mais vasto. Importa clarificar junto de todos que não é possível preservar a Natureza sem construir um novo modelo de sociedade. É intrinsecamente contraditória a manutenção do modelo de produção actual e a preservação e democratização dos recursos. Porque a concentração da posse dos recursos conduzirá inevitavelmente à sua elitização no consumo e, paulatinamente, à sua destruição ou inutilização.\nPublicação AnteriorVamos todos a Tshwane


Saiba como prevenir gripe em animais domésticos - Revista PET\nSaiba como prevenir gripe em animais domésticos\n02/05/17 - 13h00\nCom a chegada do outono e inverno, as temperaturas caem e muitas vezes desestabilizam nosso organismo, resultando na gripe que pode variar desde tosses, espirros até febre alta.\nAssim como nós, cães e gatos estão vulneráveis aos vírus da gripe e, para identificar os sinais, o veterinário Igo Ferreira dos Santos afirma que um deles é quando a narina do animal fica ressecada: “Geralmente, os animais ficam mais apáticos quando estão gripados e não têm muita vontade de comer e até beber água. Cães e gatos possuem as narinas mais úmidas, mas quando estão gripados é comum que elas fiquem ressecadas. Então, estes são os primeiros sintomas a serem observados”, explica.\nAlém disso, Igo ressalta que dificuldades para respirar e chiados no pulmão são comuns: “Assim como nos humanos, o acúmulo de muco nos pulmões dos animais dificulta a respiração, então os animais se mostram mais cansados. Assim como os seres humanos, em alguns casos são receitados antibióticos e vitaminas para fortalecer o corpo. Dependendo dos sintomas será indicado tratamento mais adequado”.\nVeterinário explica como identificar sintomas da gripe | Foto: Valdivan Veloso\nPara evitar o problema, a vacina anual, que não é obrigatória, ajuda a proteger os animais. “Tem a vacina que pode optar por dar. Evitar contatos com animais abandonados também, pois contatos com animais desprotegidos também podem provocar a transmissão deste tipo de vírus. Cuidados com ração e a água também ajudam a evitar a gripe. Caso o animal esteja gripado, evite dar frutas cítricas; elas não fazem bem aos animais e chegam a ser tóxicas em alguns casos”, alerta o veterinário.\nO melhor passo a ser tomado neste período de temperaturas mais baixas é tomar medidas de prevenção. O veterinário lembra que correntes de ar frio também podem impulsionar o surgimento da gripe, que pode ser a porta de entrada de doenças mais graves. “Este período de frio traz muito esta doença, mas traz outras como a cinomose e parvovirose. É importante que o animal esteja sempre vacinado contra estas doenças, pois a gripe enfraquece o organismo do animal e abre brechas para outras doenças mais graves”.\nEmpresário diz que procura itens de proteção contra o frio aumentam nesta época do ano | Foto: Valdivan Veloso\nRoupas e camas com revestimento mais grosso, são outras opções para proteger os animais. O empresário Jair Macedo diz que sempre separa esses tipos de produtos nas épocas mais frias. “O que os tutores de animais mais procuram nesta época são casas, camas e roupas para agasalhar. Nesta época de frio é uma boa forma de proteger”.\nCinomose: entenda o que é e proteja seu amigo cão


Euro subirá após queda a 1,1105\n05 de julho, 07:32 (GMT+3)\nNesta segunda-feira (05.07), o par euro / dólar caiu na sessão asiática para 1,1097 e fechou a sessão americana com recuperação para 1,1159. Os volumes negociados pelos traders mantiveram-se em níveis baixos uma vez que os mercados norte-americanos estavam fechados por ocasião do feriado de independência.\nHoje, na sessão asiática, o par euro / dólar caiu para 1,1124. O preço se recuperou a partir da linha lb, de modo que esperamos queda para 1,1105, seguido por um rebote para 1,1153. Ocorrerá flutuações antes da publicação pelo Banco da Inglaterra de um relatório sobre a estabilidade financeira, seguido da conferência de imprensa a ser conduzida por Mark Carney. Estes fatos vão causar impacto sobre os pares cruzados com a libra.\nÀs 10:00 EET, índice europeu de atividade de negócios no setor de serviços em junho, Zona do Euro;\nÀs 11:00 EET, índice de atividade de negócios no setor de serviços em junho, Inglaterra;\nÀs 11:30 EET, relatório sobre a estabilidade financeira, seguido da conferência de imprensa a ser conduzida por Mark Carney, Inglaterra;\nÀs 20:30 EET, discurso do membro do FOMC, Willian Dudley.\nA meta técnica para o par EURUSD hoje é de 1,1105, durante a primeira metade da sessão europeia. O mínimo poderá ser de 1,1153, durante a sessão norte-americana. O fechamento ocorrerá a 1,1145.\nNos dois últimos dias de negociação, temos visto diversas quebras da linha lb no período horário. Antes de chegar ao grau 67, a cotação do par EURUSD saltou para cima. Esperamos agora seu declínio para 1,1105. Caso seja realizado o cenário proposto, pode-se consider um reforço do euro.\n05 de julho, 09:45 (GMT+3)


Aracaju consolidou as ações do PSE nas escolas | Blog do Silvio Santos\nAracaju já realizou duas edições do Seminário do Programa Saúde na Escola (Fotos: Ascom/SMS)\nEm ação intersetorial, profissionais de Saúde vão às escolas realizar exames clínicos e ações de prevenção nas escolas de Aracaju Articulada\n"Em Aracaju, o Programa Saúde na Escola(PSE), do Ministério da Saúde, foi introduzido em 2008. E com muito orgulho afirmamos que agora as estratégias do PSE estão consolidadas tanto em creches quanto em escolas públicas de ensino fundamental, promovendo exames clínicos e atividades de prevenção à doenças entre nossos estudantes. Isso foi possível dada a boa articulação entre a Secretaria Municipal da Saúde com as secretarias municipal e estadual de Educação e universidades. Juntos estamos viabilizando um calendário regular de visitas dos profissionais das unidades de Saúde nas escolas,", destaca o secretário municipal de Saúde, Silvio Santos.\nAinda segundo Silvio Santos, este ano, a PMA está desenvolvendo o PSE em 100% das creches municipais e 43 escolas de ensino fundamental. Especificamente da SMS, estão envolvidas nesse programa 36 Unidades de Saúde da Família(USFs) e 43 equipes de saúde. Das metas para 2012, a PMA pretende realizar atividades de avaliação clínica e psicossocial em 23.741 alunos; realizar ações de promoção em Saúde para 43.221 alunos e realizar educação permanente direcionada a 200 profissionais\nda educação e saúde envolvidos no PSE. Dos temas das capacitação para os profissionais serão abordados alimentação saudável, álcool, tabaco e outras drogas e sexualidade.\nNeste domingo, 4, o PSE foi tema de pronunciamento em cadeia nacional do ministro da Saúde, Antônio Padilha, que lançou a campanha de mobilização do PSE, convocando os municípios brasileiros a realizar as estratégias de cuidados à saúde de adolescentes e de crianças dentro das escolas públicas.\n"Aracaju já criou o Grupo de Trabalho Intermunicipal (GTIN/PSE), realizou em 2010 e em 2011 o seminário anual do PSE, ampliou as parcerias com as universidades Universidade Tiradentes (UNIT), Faculdade de Sergipe (Fase) e Universidade Federal do Estado de Sergipe (UFS) e controle social. A PMA também já divulgou o edital da próxima edição do Seminário do PSE, que será nos dias 18 e 19 de junho", conta a coordenadora da Promoção em Saúde/SMS, Carla Viviane.\nPara uma das referências técnica do PSE/ Aracaju, Agda Oliveira, os profissionais das secretarias de Saúde e da Educação têm demonstrado compromisso em manter ações intersetoriais nas escolas. "Tanto os professores quanto os profissionais da Saúde já podem contar suas experiências no PSE. Juntos, estamos garantindo a um maior número de crianças um melhor o desempenho escolar das crianças e atuando na prevenção de doenças", afirma.\n"Com o PSE, nas salas de aula, profissionais de Saúde realizam avaliação clinica, bucal, nutricional, saúde reprodutiva e avaliação\nsocial. Os alunos também tem a oportunidade de atualizar o calendário de vacinas e recebem a Caderneta do Adolescente do PSE. Após as avaliações, nos casos necessários, o aluno recebe uma guia de encaminhamento para unidades de saúde de referência", informa outra referência técnica do PSE/SMS, Alessandro Augusto Soledade Reis.


Quer crescer quanto?* | Celso Derisso Filho\nQuer crescer quanto?*\nA reportagem “Quer Crescer Quanto?” da Revista Época Negócios mostra que os empresários brasileiros estão otimistas para o ano de 2010. Uma pesquisa realizada em outubro pela Confederção Nacional da Indústria demonstrou que 66% dos empresários estão confiantes – patamart acima dos níveis pré-crise e o maior desde janeiro de 2005.\nTendo o Brasil como grande destaque mundial, o mercado interno promete ser muito quente. Agora é a hora de ver quem consegue ter as melhores idéias para criar ações de marketing, pois até mesmo as campanhas estão mudando. Estamos na era do cliente. Não existem mais pessoas ingênuas que acreditam em qualquer tipo de campanha. Chega de planos de mídia engessados, de campanhas repetitivas, da mesmice. É hora de inovar.\nE na sua empresa, como estão os planejamentos para o próximo ano? Pronto para crescer ou para lamentar?\n*título original da matéria na qual este artigo foi baseado. Revista Época Negócios, edição nº 3, Novembro de 2009.


O Needlelift. nasceu do conceito de “needleling” desenvolvido pelos médicos sul-africanos ( Dr Fernandes , Dr Du Toit , ect ). Esta teoria parte do princípio que, quando se efectua uma picada na pele, os mecanismos de micro cicatrização desencadeados para curar esta efracção cutânea irão contribuir para regenerar os tecidos dérmicos e epidérmicos. A prática demonstrou a validade deste conceito.\nAté agora, utilizávamo-lo no tratamento Mesolift, que é uma mesoterapia do rosto, em que o uso de uma pistola injectora permite uma multipunctura. De ora em diante, propomos uma segunda aplicação do conceito de needleling : o Needlelift . Trata-se de um tratamento efectuado graças a um aparelho chamado Dermapen. É uma espécie de caneta munida de uma cabeça com 11 agulhas. Essa cabeça é de uso único, descartável. É animada de movimentos de vai e vem reguláveis. A profundidade da penetração das agulhas varia de 0.5 a 2,5 milímetros, e o número de ciclos de 20 a 85 por segundo. Dispomos assim de um tratamento modulável, que pode efectuar até 935 picadas por segundo, isto é 56 000 por minuto. Deixo-vos o cuidado de imaginar um tratamento de 15 a 20 minutos.\nOs produtos que vão ser injectados são simplesmente aplicados sobre a pele, o número de microcanais criados sendo suficiente para permitir a penetração dérmica. Utiliza-se um coktail de vitaminas, minerais, ácido-áminos e ácido hialurónico não reticulado. Estas diversas substâncias têm 3 objectivos:\nOptimizar a nutrição da pele , pelo conjunto dos compostos que se encontram na mistura NCTF 135\nAumentar o poder anti-oxidante cutâneo\nHidratar as diversas camadas da pele através das propriedades do ácido hialurónico que tem um excelente poder de fixação das moléculas de água.\nEste tratamento traz algo diferente do Mesolift. O seu objectivo é sobretudo o needleling, isto é a estimulação . Mas tambem permite uma nutrição, uma oxigenação e uma hidratação optimizada da pele. É particularmente interressante para densificar a pele do pescoço. Tambem é utilizado nos protocolos de melhoria das estrias.


Review – A Dama de Ferro - Cultura Pop A Rigor\nHome / Review / Review – A Dama de Ferro\nReview – A Dama de Ferro\nElenco: Meryl Streep, Alexandra Roach, Jim Broadbent, Harry Lloyd, Iain Glen, Olivia Colman, Anthony Head, Nicholas Farrell e Richard E. Grant.\nAssisti finalmente o filme A Dama de Ferro, bastante comentado em seu lançamento no ano de 2011 devido a merecida indicação ao Óscar de melhor atriz para Meryl Streep, Oscar que acabou levando, assim como o Globo de Ouro e o BAFTA. O filme conta a história de uma das mulheres mais controversas da política internacional: Margaret Thatcher (1925-2013), primeira ministra da Inglaterra por onze anos, 1979 a 1990, interpretada por Meryl.\nQueria conferir esse filme há tempos, por ser professor e me interessar pela política mundial. Margaret Thatcher não é chamada de "dama de ferro" por acaso, responsável pela implantação do Neoliberalismo na Inglaterra, tirou conquistas dos trabalhadores, perseguiu sindicatos, etc. Fiquei curioso para ver se o filme iria mostrar sua face mais dura, sem disfarces; não como uma caricatura de um demônio, pois não gosto de maniqueísmo, mas como a estadista dura que foi, ou se a suavizariam, mas parece que a saída foi focar fortemente um aspecto e apenas passar rápido pelos outros.\nVou começar falando dos pontos positivos da película. A interpretação de Meryl e a maquiagem que a deixou com a cara da Thatcher, inclusive na velhice, são excelentes, prêmios merecidos. A parte boa acaba por aqui. O filme de Phyllida Lloyd (diretora de Mamma Mia!, baseado no espetáculo musical também dirigido por ela) foca na maior parte do tempo na velhice de Thatcher, já senil, tendo alucinações com o marido falecido Denis Thatcher (Jim Broadbent, ótimo ator que aqui não pode fazer muita coisa) creio que a intenção era dá pena dela.\nOs onze anos da "dama de ferro" no cargo de primeira ministra passam como um susto, as brigas com sindicatos, greves, protestos, até mesmo a Guerra das Malvinas com a Argentina são apenas pano de fundo; o caso da greve dos mineiros, em 1985, que terminou como uma grande vitória do Neoliberalismo de Tatcher sobre os sindicatos e o trabalhismo, se você pisca, até perde o fato, assim como as tenções com o IRA (Exército Republicano Irlandês e não a banda).\nUm adendo, realmente não dá para confiar no Wikipedia, pois na página desse filme está que “O Foco principal do filme, é o cenário da Guerra das Malvinas, em 1982” só para eles esse era o mote central do filme, para mim foi apenas um cenário que passou em meio ao marasmo.\nDestaque (negativo) ainda, para a parte da Margaret e do marido jovens (Alexandra Roach e Harry Lloyd), os dois não estão bem, assim como a direção, bem pouco inspirada, parece uma comédia romântica chinfrim. Até mesmo o lance de que ela foi um mulher que derrubou barreiras de gênero para crescer em um mundo dominado pelos homens. , não aparece de forma satisfatória. O tal retrato intimo que a diretora queria fazer dela é maçante e raso. Por exemplo, chegando ao final do filme, Thatcher mostra que era mesmo a "dama de ferro", pois simplesmente manda a alucinação do seu marido ir embora. Ele pega as malas e se vai. Risível.\nO filme tem imprecisões históricas, o que já se espera de biografias, mas nem vou me aprofundar nisso. Os filhos de Thatcher parecem não ter gostado de como a mãe foi retratada e o filme teve muitas críticas negativas, a não ser a respeito da interpretação de Meryl Streep, que os únicos que reclamaram foram os ingleses por conta da atriz ser estadunidense. Roger Ebert, crítico de cinema e roteirista norte-americano, escreveu que Maryl “está toda vestida com nenhum lugar para ir” em um filme que não decide o que quer dizer sobre Thatcher: “poucas pessoas eram neutras em seus sentimentos sobre [Thatcher], exceto os criadores desta imagem".\nConcluo com a melhor obra artística sobre Margaret Tatcher:


Moda Praia: escolha sua roupa de banho! | Blog da Lingerie :: Intima Store\nHome » Moda e Acessórios » Moda Praia: não erre para escolher sua roupa!\nModa Praia: não erre para escolher sua roupa!\nCom a chegada de Setembro, logo se pensa nas estações mais quentes do ano, pois a primavera já está ai! Como a primavera já é uma estação bem quente em algumas regiões do país, já dá para pensar em praia e piscina. Então hoje daremos algumas dicas infalíveis de moda praia para escolher a sua roupa de banho.\nÉ tentador usar sempre o que está na moda, mas o mais importante é respeitar o seu tipo físico. Para conseguir aproveitar a praia e a piscina é preciso conforto e o principal: que você se sinta bem!\nDestacar a cintura é uma ótima tática para quem possui o corpo com poucas curvas, ou seja, com as medidas de cintura, busto e quadril bem parecidas. A dica de ouro é usar biquíni que possua a parte debaixo com laço, ou com algum tipo de adereço, pois isso criará volume na região e acentuará a cintura. Outra opção bem interessante – e confortável – é usar um maio com cortes laterais na região da cintura, pois isso irá dar uma ilusão de cintura menor.\nSe o seu objetivo é disfarçar o seu quadril, a dica é chamar a atenção para a parte de cima do biquíni. Use um biquíni que possua detalhes na parte superior, ou mesmo invista em peças que possuam uma cor mais chamativa na parte de cima e uma cor mais neutra na parte debaixo.\nPara quem tem seios grandes, a sugestão é usar biquínis que possuam uma estrutura mais firme na parte superior e que deem maior mobilidade, já que peças muito pequenas podem ser desconfortáveis e até mesmo mostrar um pouco a mais em momentos de descontração.\nPara quem quer disfarçar um pouco a barriga, a melhor opção é a escolha de um biquíni que possua a calcinha a cintura mais alta. Outra alternativa confortável é a escolha de um maiô – invista um maiô com decote V para chamar mais a atenção na parte de cima do corpo.\nOutra coisa importante é não esquecer do protetor solar, pois além de escolher a melhor roupa de banho, é muito importante cuidar bem da saúde da sua pele!\nLANÇAMENTO GESTANTE – OUTONO INVERNO\nDicas Moda e Acessórios


Como fazer login Outlook? Veja aqui! - CicloCRM - Entrar Agora!\nComo fazer login Outlook? Veja aqui!\nPara quem possui uma conta no Outlook, muitas vezes conseguir acessar a caixa de entrada é uma das tarefas e atividades que mais levam tempo, isso porque existem vários sites que tentam fazer com que você ceda seus dados de maneira irregular, não é mesmo?\nO Outlook é um dos serviços de correio eletrônico único e exclusivo da Windows, ele foi o primeiro correio eletrônico a fazer sucesso por entre os primeiros internautas, isso porque foi o primeiro (e até hoje) completamente gratuito, sofrendo diversas alterações até se tornar pelo o que conhecemos hoje.\nQuer saber como fazer o seu login Outlook rapidamente e sem enrolações? Veja abaixo um tutorial rápido e simples utilizado por muitas pessoas, nunca mais sofra com essa ação:\nAcesse o site oficial do Outlook, que é: https://outlook.live.com/;\nPreencha a lacuna da página com o seu endereço de e-mail e então clique em “Próximo”;\nColoque a senha correspondente ao e-mail selecionado e por fim, clique em “Entrar”.\nPronto, agora você já vai ter acesso rápido e simples a sua caixa de entrada, lá você poderá enviar, receber, responder, excluir e muito mais com apenas alguns cliques, uma das maiores facilidades e funcionalidades do Outlook.\nSe você esqueceu a sua senha, não tem problema! Esse é um problema super comum e que acontece com muitas pessoas. Veja abaixo como funciona o procedimento para recuperação da senha rapidamente.\nAcesse a página inicial: https://login.live.com/;\nVocê precisa colocar o e-mail que quer descobrir a senha e então clicar em “Próximo”;\nAgora clique no link logo abaixo em que está escrito “Esqueci minha senha”;\nVocê vai precisar selecionar qual o motivo necessário para redefinir sua senha, então clique em “Próximo”;\nColoque os caracteres de acordo com a imagem de segurança e então confirme o seu endereço de e-mail;\nSelecione aquela opção que fica melhor para você receber o link da redefinição de sua senha – pode ser um e-mail alternativo, mensagem por telefone de cadastro ou outras;\nEscreva o código enviado no telefone ou no e-mail alternativo e clique em “Próximo”;\nAltere a sua senha e lembre-se que é necessário escolher uma senha forte e que não seja facilmente descoberta por possíveis invasores.\nComo escolher uma senha forte?\nUma dúvida muito comum por quem está com problemas na senha ou quer apenas modificar, é como escolher uma suficientemente forte, veja aqui algumas dicas que podem ser úteis:\nNão coloque nome de pessoas conhecidas ou próximas;\nNão coloque sequências de números, letras ou qualquer outra coisa que seja facilmente associada a sua pessoa;\nProcure misturar letras maiúsculas, minúsculas, números, sinais do teclado e muito mais;\nNão anote sua senha em nenhum lugar ou compartilhe com alguém, isso faz com que ela seja facilmente descoberta e compartilhada mesmo sem a intenção.\nOu seja, você precisa sair do óbvio ou de tudo aquilo que é muito fácil de ser lembrado quando falamos do seu e-mail. Use a criatividade.\nOutlook Como entrar no Outlook? Veja aqui o tutorial completo.\nOutlook www.outlook.com.br – Site oficial, como fazer login e criar uma nova conta.


Bandeira vermelha | VEJA\nNo robusto 'Operação Red Sparrow', Jennifer Lawrence é uma espiã russa treinada no uso de artimanhas sexuais — e deixa o pós-feminismo de cabelo em pé\nPor Isabela Boscov 2 mar 2018, 06h00\nProblematizada - Jennifer Lawrence: na espionagem, vale tudo — menos sexo //Divulgação\nDominika Egorova (Jennifer Lawrence), a primeira-bailarina do Bolshoi, sofre um acidente horrível durante uma apresentação. É o fim de sua carreira. Mas pode ser o início de outra, diz seu tio, Ivan Egorov (Matthias Schoenaerts), tipo influente dos bastidores do poder que usa um cabelo igualzinho ao de Vladimir Putin. O apartamento cedido pela companhia de balé, o tratamento de saúde da mãe doente — tudo pode continuar no lugar se Dominika encarar uma espécie de teste vocacional. Deve atrair para um quarto de hotel um oligarca que vem incomodando o governo e, depois de prostrá-lo entre os lençóis, trocar seu celular por outro. A coisa termina em borbotões de sangue. A ex-bailarina, porém, revela-se um talento espontâneo, que agora será lapidado numa divisão dos serviços secretos russos destinada a treinar jovens homens e mulheres nas artes meretrícias da espionagem. É hora de despir a roupa e também os moralismos, diz a supervisora interpretada por Charlotte Rampling com o olhar gélido de quem integrou as fileiras da antiga KGB: “pardais” (ou “sparrows”, em inglês) como eles fazem o que for preciso, com quem for preciso.\nOperação Red Sparrow (Red Sparrow, Estados Unidos, 2018), já em cartaz no país, é um thriller robusto assinado por Francis Lawrence, que dirigiu Jennifer (nenhum parentesco com ela) em três filmes da saga Jogos Vorazes e sabe tirar ótimo partido da presença física da atriz e da sua habilidade em concentrar a atenção da plateia enquanto a protagonista joga um jogo cujos lances devem ficar ocultos até o final. O filme tem ainda um elenco de primeira completado por Joel Edgerton, Jeremy Irons, Ciarán Hinds e Mary-Louise Parker, e uma excitante atmosfera reminiscente da Guerra Fria — locações em Moscou, Budapeste e Londres, um torturador russo especialista em esfolar gente que hesita em entregar segredos, muitas daquelas cenas em que, não fosse pelo último segundo, os espiões seriam desmascarados, e uma paranoia saborosa acerca da extensão do desejo russo de recuperar a glória soviética.\nRed Sparrow tem também muito sexo ou sugestão sexual, do tipo perturbador e do tipo interessante (Dominika gosta mais do que supunha da missão de usar o agente da CIA interpretado por Edgerton para desentocar um traidor russo). Na maior parte das vezes, porém, Francis Lawrence se vale de chicanas para evitar que a protagonista leve seus engenhos às vias de fato; ele prefere que ela atice, mas não cumpra. Não adiantou. Já está assim de gente “problematizando” a heroína — mais até pelo que ela faz como “pardal” do que pelos abusos que sofre no início. É um dos paradoxos do viés puritano que se vem imiscuindo no pós-feminismo: aplaude-se Charlize Theron pela maneira como usa o corpo para distribuir violência em Atômica, e deplora-se que Jennifer use a sexualização como arma em Red Sparrow.


Creme - Produtos para depilação e Cera só na - Doce Beleza\nA Depilação usando creme apresenta inúmeras vantagens e diferenciais. A depilação com creme pode ser usada nas formas de creme depilatório corporal, creme depilatório para o rosto e creme depilatório íntimo. Nas três aplicações de depilação com creme o principal diferencial é sua aderência ao pelo e à pele, de modo a remover até os pelos mais resistentes.\nCreme - Faça a uma depilação caseira com creme depilatório\nOs cremes de depilação geralmente contam com extratos vegetais, óleos e vitaminas, que quando combinados garantem proteção, hidratação profunda e é uma verdadeira reconstrução da pele que passou ou irá passar pelo processo de depilação. Outra vantagem do Creme de depilação, seja ele corporal, facial ou íntimo, é o fato de a depilação ocorrer praticamente sem dor e sem cortes, ao contrário da depilação com Cera. O creme depilatório corporal, o creme depilatório para o rosto e o creme depilatório íntimo eliminam os pelos desde a superfície dos poros, retardando seu reaparecimento em futuros processos de depilação, ajudando assim a evitar o seu encravamento.O creme depilatório corporal, o creme depilatório para o rosto e o creme depilatório íntimo hidratam e amaciam as camadas superiores da epiderme, cuidando e reconstruindo a derme, principalmente as regiões avermelhadas e irritadas, que passaram pelo processo de depilação. E pode ser utilizados com os Óleos e Mousse para ainda uma maior hidratação e prolongamento da depilação. A textura de um creme para depilação dispersa bem e é absorvida facilmente, proporcionando uma excelente sensação de frescura na pele, aliviando a ardência, e preparando a pele para futuras depilações, facilitando todo o processo. O creme depilatório corporal, o creme depilatório para o rosto e o creme depilatório íntimo também proporcionam um efeito tonificante na pele, ajudando e estimulando a circulação sanguínea.A depilação por creme também possui caráter adstringente e fornece à pele uma hidratação perfeita. Por fim, o creme depilatório corporal, o creme depilatório para o rosto e o creme depilatório íntimo têm efeito calmante, hidratante e dessensibilizante (reduz a sensação de desconforto), além de não necessitar que outros equipamentos, como Lenços e Folhas.


EXPLORADOR DO SERTAOExplorador do Sertao EXPLORADOR DO SERTAO: ESTUDO FAZ MAPA DA EXPANSÃO DO UNIVERSO HÁ 11 BILHÕES DE ANOS ( Artigo Científico )\nESTUDO FAZ MAPA DA EXPANSÃO DO UNIVERSO HÁ 11 BILHÕES DE ANOS ( Artigo Científico )\n15/11/2012 - 05h00\nEstudo faz mapa da expansão do Universo há 11 bilhões de anos\nFRANCISCO FIGUEIREDO ZAIDEN\nUma equipe de 63 cientistas, de nove países, divulgou nesta semana um estudo em que foi possível mapear o momento em que o Universo começou a diminuir sua velocidade de expansão, há 11 bilhões de anos.\nNessa época remota, ocorria justamente o inverso do que se vê hoje. No ano passado, físicos americanos ganharam o Nobel por descobrirem que a atual expansão do Universo é acelerada e acontece há cerca de 5 bilhões de anos, graças à atuação de uma força misteriosa conhecida como energia escura, que se sobrepõe à gravidade e faz as galáxias se repelirem.\nA nova pesquisa dos astrônomos do Sloan Digital Sky Survey (projeto de mapeamento e captação de imagens do Universo) mostrou que, diferentemente de hoje, o crescimento do Cosmos começou a desacelerar 3 bilhões de anos após o Big Bang.\nO motivo seria a influência da força gravitacional no comportamento e na densidade da matéria e da radiação, mantendo-as condensadas e obrigando-as a se separar lentamente.\n"Se pensarmos no Universo como uma montanha russa, hoje estaríamos descendo uma ladeira, ganhando muita velocidade", comparou Matthew Pieri, astrônomo da Universidade de Portsmouth, Reino Unido, e um dos autores do estudo, em entrevista à agência de notícias Reuters.\n"Nossa nova medição nos indica o tempo em que o Universo estava subindo a ladeira", completou.\nA intenção dos cientistas é recolher mais dados para explicar o que ninguém sabe ainda: as razões que levaram à desaceleração inicial da expansão cósmica e, principalmente, a sua aceleração atual, muito forte se comparada ao que ocorreu no passado.


abastecedor de linha de producao guaraci sp: 643 vagas de emprego | Catho\nAuxiliar na inspeção visual, verificando a presença de defeitos de fabricação, tipo: alteração de cor, gravação descentralizada, borrada, pintas, bolhas, montagem incorreta, etc., para garantir a conformidade do produto. Sinalizar produtos não conforme, separando todo produto que não atendam às especificações, mediante testes, inspeção, peso, embalagem, etc., a fim de identificar como material não conforme e impedir sua expedição ao cliente interno ou externo. Comunicar os resultados obtidos dos testes e inspeções nos formulários apropriados evidenciando a execução dos mesmos e fornecendo informações para o processo de rastreabilidade. Informar imediatamente ao superior imediato quando o teste e inspeção apresentar o resultado reprovado a fim de definir as ações para corrigir o processo. Embalar os produtos aprovados organizando os segundo as especificações para garantir a integridade dos mesmos. Cumprir as normas e procedimentos da empresa.\nAuxiliar de Produção domingo, 02/06\nMontar e embalar produtos diversos, apontar a produtividade no documento (ordem e produção). Fazer o abastecimento da linha com peças e materiais. Organizar e manter o local de trabalho limpo, cumprindo com normas e procedimentos das áreas de segurança e qualidade. Ensino Médio completo. Experiência como auxiliar de produção.\nAuxiliar de Produção I - Kitagem quinta, 23/05\nA Combinar6 vagas: Cajamar-SP(1) , Campo Limpo Paulista-SP(1)+ cidades\nMontagem de kit, etiquetagem. Análise, conferência e embalagem de produto. Operar máquina. Auxiliar na organização da empresa. Auxiliar os operadores de máquinas. Abastecer a linha de produção. Ensino Médio completo ou cursando Ensino Superior. Conhecimentos no pacote Office.\nR$ 1.155,001 vaga: Jundiai-SP(1)\nTrabalhar na produção da empresa, com embalagem, organização e acondicionamento.\nAuxiliar de Produção terça, 21/05\nR$ 1.542,201 vaga: Jandira-SP(1)\nConsiste em auxiliar os operadores de desembalagem a desembalar as peças de alumínio no cavalete, colocando separadamente em carrinhos conforme solicitação da (OP) e do cliente, onde são destinados a meios mecânicos (Catapulta) de Linha de Produção para serem pintadas.\nAuxiliar de Produção sexta, 26/04\nAtuar nas rotinas de separação de produtos, operação de máquina, carga e descarga de material, abastecimento de linha de montagem, entre outros. Ensino Médio completo. Experiência na área de produção.\nAuxiliar de Produção segunda, 08/04\nR$ 1.589,701 vaga: São Bernardo do Campo-SP(1)\nAuxiliar de produção geral para execução de trabalhos manuais como, por exemplo, enrolamento de cabos, conexões de fios etc Ensino Médio completo.


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Acesse a Escola\nAssociação no Autopoder\nCOMO DESPERTAR SEU AUTOPODER COM A TERAPEUTA ADIRAN ALLVES\nPara dar continuidade no curso clique no botão abaixo\nEscola de Desenvolvimento Pessoal e Expansão da Mente com o objetivo de despertar e transformar vidas humanas de forma positiva.\nNosso objetivo é ajudar pessoas, fomentar o crescimento pessoal delas através do autoconhecimento e do marketing digital, construindo uma sociedade mais justa e verdadeira.\nSabemos que Saber é Poder, mas que o Fazer também é uma ferramenta muito importante para a concretização de tudo em nossa vida.\nBaseado nisso, juntamos vários terapeutas e profissionais de algumas áreas do conhecimento Humano, pessoas diferenciadas que vão elevar nosso conhecimento, autoconhecimento e autoestima para seguirmos na caminhada.\nConsulte com os terapeutas do Portal, cada um tem uma especialidade e com isso você também fomenta o trabalho dos terapeutas Online, sem a necessidade de sair de casa.\nA vida Online nos permite estes “luxos” e com isso podemos otimizar nosso tempo de uma forma impar, estudar em casa com tranquilidade, trabalhar, cuidar de tudo e ter tempo para tudo, ainda por cima faturar com seu trabalho.\nParece perfeito né?\nMas é preciso muito empenho e trabalho, este é o espírito da equipe do Autopoder, levar o melhor dos MUNDOS para você, elevar nossa frequência vibratória a um padrão tão alto, que nossa vida passa a se tornar muito mais feliz.\nVenha fazer parte desta egrégora de crescimento clicando aqui!\nAprendizado, Ensino e Prosperidade!\nEquipe de trabalho Escola e Portal Autopoder\nDiretora de Conteúdos\nE-book as 7 Leis Universais\nSomos totalmente contra prática de Spam\nQuer ter seus clientes na palma da mão?\nAutopoder © 2013 · 2022. Todos os direitos reservados.\nEscola de Desenvolvimento Pessoal e Expansão de Consciência.\nRecomendado para quem deseja alçar vôos altos!\nUm lugar para quem realmente deseja a Mudança!


O principal argumento para trocar suas lampadas antigas por lampadas de LED é o baixo consumo de energia, isso já é divulgado a um certo tempo, e muitas pessoas sabem disso, agora vamos lhe contar outros pontos que também agregam muito ao LED e lhe proporcionam mais economia.\nO LED nada mais é do que um diodo emissor de luz (ou Light Emitting Diode), hoje sua utilização está em alta, podemos encontra-lo em diversos equipamentos eletrônicos como televisores, instrumentos de medição, painéis de propaganda, farol de carros, etc... A alta durabilidade da tecnologia evita que as trocas de lâmpadas sejam tão frequentes. Um LED dura em média de 15.000 a 50.000 horas 8 meses.\nSe contabilizarmos as horas de uso da lâmpada led, sua duração média é de 13 anos e 8 meses, neste tempo, você trocaria 33 vezes a lampada incandescente, que além de durar menos, consome mais energia.\nHoje as lampadas led já estão sendo utilizadas em iluminação pública e industrial, devido sua alta luminosidade por menor consumo, e, também a não necessidade de utilizar reator. É muito a utilização de lampadas fluorescentes tubulares em locais amplos, como salões comerciais, galpão industrial, hospitais. Neste caso, são 2 itens que podem vir a serem trocados, a lampada e o reator, já utilizando o LED, não há necessidade de utilizar reator, consecutivamente, 1 item a menos para manutenção, menor consumo de energia, maior durabilidade.\nO custo do LED é superior aos outros modelos de lampadas, porém, sua alta eficiência energética e alta durabilidade proporcionam aos adeptos da tecnologia, economia financeira, qualidade na iluminação, e menor periodicidade de manutenção e trocas.\nEm ambientes comerciais e industriais, um bom projeto luminotécnico é indispensável, pois com o projeto é possível definir qual lampada utilizar, qual potência, fluxo luminoso, quantidade, e locais onde serão instaladas, pois, estes ambientes devem seguir normas técnicas quanto a intensidade luminosa por setor.


MORADORAS DE IMÓVEL EM ÁREA DE RISCO EM ARAÇUAÍ TERÃO DE DEIXAR O LOCAL ~ Blog do Jequi\nMORADORAS DE IMÓVEL EM ÁREA DE RISCO EM ARAÇUAÍ TERÃO DE DEIXAR O LOCAL\n09:02 Bernardo Vieira\nA Justiça determinou a mudança das mulheres em um prazo de 24h. Os custos da mudança serão pagos pelo município\nA Justiça determinou a mudança imediata de uma moradora que reside em um imóvel situado em uma área de risco em Araçuaí, na Região do Jequitinhonha. A decisão foi tomada depois que Ministério Público de Minas Gerais (MPMG) entrou com ação civil pública para retirar duas mulheres que se negam a deixar o local e impedem o início das obras de restauração.\nDe acordo com a liminar, as moradoras terão de deixar o imóvel, que é tombado, em 24 h. A despesa da mudança e o aluguel de outra residência serão custeados pelo município. No prazo de 15 dias, o município deverá colocar tapumes, lona no telhado e escoramento nas estruturas comprometidas.\nEm novembro de 2011, o município já havia assumido o compromisso de arcar com as despesas de mudança e dos aluguéis de outro imóvel. Porém, a moradora se recusou a sair, motivo que levou o Poder Judiciário a conceder liminar favorável ao MP.\nA saída dos moradores do imóvel já virou uma novela que se arrasta desde 2007, quando o município propôs ação de desapropriação visando garantir a restauração e a destinação sócio-cultural do imóvel. A imissão provisória da posse foi emitida em favor do município, porém a decisão foi revogada em dezembro de 2008, devido à uma ação de usucapião movida pelas duas mulheres do imóvel.\nEm uma vistoria do MPMG em novembro de 2011, foi verificado que o imóvel estavam em péssimo estado de conservação e que colocava em risco a vida das moradoras, principamente no período chuvoso. Em um Boletim de Ocorrência, elaborado pela Polícia Militar, foi relatado que a “residência encontra-se em perigo de desabamento do teto, trazendo perigo de vida para os moradores do local, sendo necessária a retirada dos moradores para local seguro com condições humanas para sobreviverem". Usando esses argumentos o MPMG entrou com uma ação civil pública para pedir a revogação da decisão impetrada pelos moradores.


Scrap Squad Girls: Desafio #20- Calendário...\nDesafio #20- Calendário...\nE o 1º desafio do ano não poderia ser diferente: Calendário!\nDesafio light... Deveríamos apenas usar um calendário na página!\nOu como fundo, ou como enfeite, ou como tema mesmo!\nE estes foram os resultados.\nAna Paula- Rumo aos 39\nCom este LO decidi fazer um planejamento da minha chegada aos 39 anos, aproveitar pra fazer um balanço antes dos 40 chegarem de vez rsssssss...o journaling está dentro do envelope feito com cópia de calendário em papel de scrap,queria uma coisa romãntica, sem ser "fru fru",acho que consegui !\nSandra- Novembro 2002\nDesta vez resolvi fazer um com o tema oposto: a morte. Pode parecer chocante; pelo menos já me disseram que este é um LO chocante, mas eu penso que fazer o nosso album de memórias não tem de ser só com temas perfeitos, lindos e maravilhosos. A vida não é perfeita e, como tal, fiz este trabalho que retrata o mês da maior mudança e da maior perda da minha vida: a morte de minha mãe, completamente prematura e inesperada.\nFiz uma repetição de fotos e a foto das flores são realmente flores do seu fúneral. Está colada com fita banana e com uma leve cor de rub-on metálico. Depois, preferi ampliar a foto não querendo propositadamente deixar o espaço que ela ocupava na foto em preto, pois, desse modo, me pareceria mais chocante. Coloquei um brush na foto sobre a minha cara para dar a ideia que meu mundo se estilhaçara.\n" Como sempre a Paulinha arruma desafios que me travam, este do calendário não foi diferente. Achei bem dificil e não gostei do resultado, é duro começar 2009 com um desafio frustrado...rsd...rs"\nRenata- Hello 30\nAchei dificil o desafio, embora pareã ser simples.Aproveitei o tema 30 anos.UIIIIIIIII...rsrrs para usar os calendários falando da passagem do tempo.Journaling atrás da foto,contando sobre como me sinto aos 30!\nKaren- 31 de dezembro\nNão fui muito original. Coloquei um calendário direto na página, pra contar sobre o primeiro aniversário do Jhonatan, meu sobrinho.Ele nasceu dia 31 de dezembro do ano passado!! Bem na virada do ano..rsss!!!! Aproveitei tbm a foto dele mostrando o dedinho e fazendo menção ao número 1.\nE para quem estava esperando o resultado do sorteio,aí vamos lá:\nTimestamp: 2009-01-26 15:05:51 UTC\nA vencedora de acordo com a ordem de cometários:Gleice\nGleice,querida,Por favor entre em contato conosco através do email:scrapsquadgirls@hotmail.com enviando seu endereço para podermos mandar seu presente!\nE a procura continua,hein?\nAté dia 15 vamos esperar trabalhos para escolher quem vai fazer parte do nosso grupo de amigas! Saiba mais aqui!\nAdriana M.Q. Weingart disse...\nMeninas... Lindos demais!!!\nSandrinha... O seu LO, longe de chocante, é cheio de emoção. Apesar do tema triste, vc passou sentimento.\nTodas estão de parabéns! Aproveitaram de maneira única, mas muito bonita a idéia do calendário... É claro que vou liftar... ;)\n26 de janeiro de 2009 09:43\nUm jeito e tanto de começar o ano: cheio de emoção! Muitos sentimentos reunidos na abertura de 2009. Tem nascimento e morte, aniversários no meio disso, mas sempre vcs aí, inteiras e dispostas e se expor pra gt. Vcs já pensaram nisso? Bom, obrigada por nos permitir! Bjs! Tudo lindo!!! ;)\n26 de janeiro de 2009 12:58\nLindas... arrasaram meninas neste inicio de ano... amei cada uma....\nParabéns para a Gleice pelo sorteio!!\nAmei as páginas!\nMais uma vez arrasando!\n26 de janeiro de 2009 15:03\nNão faço scrapbook (ainda) mas fascina-me este tipo de trabalho. E os que por aqui encontro são lindos!\nAndo cheia de vontade de começar a tentar esta arte de papel e pensei que os desafios talvez fossem uma forma de me por à prova...\nMas onde posso ver qual o desafio do mês antes de o ver aqui já com os trabalhos das meninas prontos?\nContinuação de lindos trabalhos!\nAmei todos os LOs..\nQue delícia de começo de ano hein..\njá estou preparando os meus para tentar entrar no grupo... hehehehehe\nGanhei - Ganhei - Ganhei!!!!\nEstou muito feliz pelo resultado. Muito obrigada pelo carinho de vocês.\nJá mandei email com o meu endereço.\n27 de janeiro de 2009 05:35\nComo sempre arrasando...\n27 de janeiro de 2009 09:58\nSimplesmente lindos! Mas os que eu mais amei mesmo foram os das Anas: Paula e Carolina, Parabéns!\n27 de janeiro de 2009 10:42\nAs páginas ficaram maravilhosas, adorei todas...\n27 de janeiro de 2009 12:28\nAdorei o tema. Como sempre esbanjaram criatividade. Parabéns!!!!\n28 de janeiro de 2009 05:01\nGente! Só agora vi que as férias acabaram! :) Que bom!!!\nAmei os trabalhos, chorei na página da Sandra. A página fala por si mesma, excelente trabalho! O da Ana CArol está lindo, caprichado e original como sempre. Frustado nada, UAI!!\nOS demais também estão lindíssimos!\nO da Karen está uma fofura com a foto do dedinho na boca. Perfeita!\n28 de janeiro de 2009 09:39\nAmei todas as páginas! Que delícia poder admirar o trabalhos dessas grandes scrapers!\n28 de janeiro de 2009 10:28\nTema super legal e páginas criativas e muito originais, como da Sandra, por exemplo! Adorei as interpretações para o tema proposto! Todas lindíssimas meninas! E bom retorno às atividades!\n29 de janeiro de 2009 06:51\nlindas demais meninas!\ncheias de emoção!\n30 de janeiro de 2009 05:37\n30 de janeiro de 2009 10:09\nLindas as páginas!!!\n1 de fevereiro de 2009 05:04\nMeninas parabéns, páginas lindas!\nAgora não posso deixar de falar da página da Sandra, muito emocionante, mesmo falando de um tema que nos causa tristeza, a página ficou belíssima! Adorei.\n1 de fevereiro de 2009 18:55\nJá estou fazendo a minha pag deste desafio....\n2 de fevereiro de 2009 03:23\nVocês são sensacionais!!!!\nTem um presentinho para vocês no Arte em Papel assim que puderem dêem uma passada lá!\n3 de fevereiro de 2009 12:53\nvim correndo mostra um LO de página dupla com calendário que fiz para um desafio no SBB mas tem tudo a ver com este desafio aqui... então... vale pelos dois... ehhehehe\naguardo a visitinha de vocês...\n10 de fevereiro de 2009 05:04


Banco de Poupança e Crédito garante salários durante a quarentena - Bwe Vip\nO Banco de Poupança e Crédito (BPC) garante estarem assegurados os pagamentos de salários, recepção de ordens de saque e execução de serviços de caixa do tesouro nacional, durante o período de quarentena.\nAdemais, a garantia surge na sequência das medidas adoptadas pelo Governo, de evitar-se aglomerados com mais de 50 pessoas.\nAglomerados esses, muito notório em eventos desportivos e culturais.\nQue visa, de certo modo, a prevenção contra a pandemia, que afecta vários países no mundo.\nNo entanto, em comunicado de imprensa, o BPC salienta que vai encerrar algumas agências que não reúnem condições de segurança.\nAssegurando, essencialmente, o pagamento de salários e, de forma prioritária, os serviços de emissão de cartões multicaixa e internet banking.\nIgualmente, vai continuar a receber ordens de saque e executar os serviços de caixa do tesouro nacional.\nBem como, assegurar as transferências domésticas e internacionais, incluindo créditos documentários, emissão e carregamento de cartões de visa.\nTodavia, de modo a prevenir o contágio do novo coronavírus, o BPC, restringiu o acesso de clientes nas suas agência.\nTudo isso, a fim de, evitar a aglomeração de pessoas no interior dos balcões, sendo que só em caso de absoluta necessidade os clientes devem ir às agências.\nPortanto, o banco aconselha aos clientes, a privilegiar o uso dos meios de pagamentos digitais pelos canais multicaixa.\nComo o Multicaixa Express, BPC-NET, para as transacções domésticas de pagamento de bens e serviços.\nCarregamentos de telefones e consulta de saldos, entre outras disponíveis nestas plataformas.\nEm suma, a adesão ao multicaixa Express, um aplicativo para os smartphones é outra alternativa a ser utilizada.\nPara se evitar o contágio por este vírus, o que não inibe os cidadãos de contactar o BPC ou o gestor da sua conta.\nAssim sendo, Beatriz Frank para os Marimbondos “tirem um pouco dos vossos milhões, mostrem que são humanos”. Saiba mais aqui.\nByNzinga Manuel 24/06/2017\nA organização do concurso Angola Hip Hop Awards, tornou público a lista dos indicados a segunda edição deste concurso. Para esta 2ª edição, foi excluídas as categorias de “Activista do Ano e Cantor R&B“, o prémio “Graph Writer” será atribuído por menção honrosa e foi adicionada a categoria “MC de Batalha“. Dji Tafinha, Francis e Eva Rap Diva…\nBySilvio Stuart 04/10/2018\nByJob Paiva 17/11/2016 17/11/2016


Cavaco Silva alerta para risco de ingovernabilidade na posse de novo executivo - Açoriano Oriental\nCavaco Silva alerta para risco de ingovernabilidade na posse de novo executivo\nO Presidente da República deu esta sexta-feira posse ao Governo minoritário liderado por Pedro Passos Coelho tendo afirmado que tem plena legitimidade e advertiu que o país se tornará ingovernável sem estabilidade política.\n30 de Out de 2015, 16:07\nO primeiro-ministro prometeu no seu discurso da tomada de posse que o novo Governo PSD/CDS-PP terá um "sentido de compromisso e da negociação renovado" e salientou que "ninguém deve arriscar o bem-estar dos portugueses em nome de uma agenda ideológica ou de ambições políticas pessoais ou partidárias".\nO chefe de Estado, Aníbal Cavaco Silva, deu hoje posse no Palácio da Ajuda, em Lisboa, ao XX Governo Constitucional, que tem 53 elementos: o primeiro-ministro, um vice-primeiro-ministro, mais 15 ministros e 36 secretários de Estado.\n"Reitero o que afirmei precisamente nesse ano de 2009, aquando da tomada de posse do XVIII Governo Constitucional: 'O Governo que hoje toma posse tem plena legitimidade constitucional para governar. Conquistou essa legitimidade nas urnas'", afirmou o chefe de Estado.\nO Presidente da República alertou que o país se tornará "ingovernável" sem estabilidade política e notou que a esmagadora maioria dos portugueses manifestou nas últimas eleições o apoio à opção europeia "com todas as implicações que daí decorrem".\n"Sem estabilidade política, Portugal tornar-se-á um país ingovernável. E, como é evidente, ninguém confia num país ingovernável", referiu o chefe de Estado.\nPor seu lado, o primeiro-ministro prometeu no seu discurso da tomada de posse que o novo Governo terá um "sentido de compromisso e da negociação renovado e fortalecido", atendendo à conjuntura parlamentar, e apelou à cooperação de todas as forças políticas, económicas, cívicas e sociais.\nPassos Coelho defendeu que Portugal está numa trajetória de crescimento da economia e do emprego, atrai investimento e recuperou a confiança, e advertiu que "desvios precipitados poderiam deitar tudo a perder".\nContudo, Passos Coelho salientou que "ninguém deve arriscar o bem-estar dos portugueses em nome de uma agenda ideológica ou de ambições políticas pessoais ou partidárias".\nDo lado do PS, o deputado do PS João Galamba saudou o discurso do Presidente da República na tomada de posse do Governo, considerando que "houve um recuo na crispação" que marcou a declaração do país aquando da indigitação do primeiro-ministro.\n"Queria saudar o discurso do Presidente da República, sobretudo registar uma redução significativa da crispação que marcou o discurso anterior, isso é bom para todos, é bom para a democracia portuguesa", disse aos jornalistas João Galamba, no final da cerimónia.\nO líder parlamentar do PSD, Luís Montenegro, considerou que o Partido Socialista "simulou" uma negociação com o seu partido e o CDS-PP, acrescentando que estes partidos "continuam abertos" a esse diálogo.\nNa mesma linha, o líder da bancada parlamentar do CDS-PP, Nuno Magalhães, afirmou que "há sempre condições para o diálogo e para o compromisso". Apesar disso, criticou as negociações à esquerda entre PS, BE, PCP e PEV afirmando "umas reuniõezinhas e um acordo que ninguém conhece".\nCrítica do discurso de Cavaco Silva, a candidata à Presidência da República apoiada pelo BE, Marisa Matias, disse que o chefe de Estado deu posse a um Governo "que está a prazo" e acusou Passos Coelho de estar "em pré-campanha para 2019".\nO líder parlamentar do PCP, João Oliveira, lançou críticas ao chefe de Estado e sublinhou as suas responsabilidades pela atual situação política.\n"É cada vez mais clara a extensão e dimensão da responsabilidade [de Cavaco] pela instabilidade que criou no país ao decidir indigitar Passos Coelho para formar Governo", advogou o parlamentar comunista.\nO Partido Ecologista "Os Verdes" acusou o PR de permanecer em "negação" face ao resultado das últimas legislativas, reforçando que "existem condições" para ser formado um executivo da iniciativa do PS.\nO deputado único do partido Pessoas-Animais-Natureza (PAN), André Silva, considerou que os discursos do Presidente da República e do primeiro-ministro na tomada de posse do Governo foram expectáveis face ao atual momento de tensão política em Portugal.


Cidade Bilíngüe Desafios para implementar o Método Direto de ensino de línguas estrangeiras em Petrópolis. - ppt carregar\nCidade Bilíngüe Desafios para implementar o Método Direto de ensino de línguas estrangeiras em Petrópolis.\nPublicouGiuliana Gale Alterado mais de 4 anos atrás\nApresentação em tema: "Cidade Bilíngüe Desafios para implementar o Método Direto de ensino de línguas estrangeiras em Petrópolis."— Transcrição da apresentação:\n1 Cidade Bilíngüe Desafios para implementar o Método Direto de ensino de línguas estrangeiras em Petrópolis\n2 Emenda João Pedro Figueira\n3 Oportunidades Curtíssimo prazo são: Curto prazo Contexto econômico\nEleições  mudanças Mitigar  fractais sociais Curto prazo Estimular trocas entre novas gerações Tanto no coletivo quanto individual Contexto econômico Promover municípios e o entorno Imperial Comunicação extralingüística econômica\n4 No Longo Prazo teremos... Copa Mundial de Futebol (2010 e 2014)\nAudiência maior do que as Olimpíadas Exemplos Asiáticos Jogos Olímpicos da Era Moderna Londres 2012 Se o Futebol ganhar ouro Olímpico... Destinos – hoje – do Turismo Regional Consolidar posição sem politizar o mérito Enaltecer a nobreza sem preconceitos\n5 Destaques oportunistas\nQuanto ao Clima Olímpico Ambiental Quanto ao Analfabetismo Redução Mitigação Quanto a Sustentabilidade Econômica no curto e médio prazos Longo Prazo\n6 Método Direto – 1/2 Fundamentos Estudos recentes sobre o cérebro\nEram os deuses astronautas? 1968 Pirâmides no Egito e nas Américas Teotihucán (metrópole dos deuses) Estudos recentes sobre o cérebro Área das linguagens – um grande salão Retenção quando jovens e quando adultos Seqüenciamento do DNA, (1995) 2003\n7 Método Direto – 2/2 Além de astronautas os deuses...\nFalam mais de uma língua e dialetos... Usam menos do que 9% do cérebro Mas quantos são 100%? São necessários dois componentes: Necessidade & Motivação Isoladamente o método não funciona Os benefícios do Projeto são:\n8 Mas... antes do benefício... Responder 5 quesitos (Peter Drucker)\nQual é nossa missão? Quem é nosso cliente? O que nosso cliente valoriza? Quais são nossos resultados? Qual é nosso plano? Mas a pergunta aos governantes é: Se a verba não “entrar”? Declinar? Nunca!\n9 Missão é refletir sobre o futuro! Ou não existe futuro?\nEntão, qual é a missão municipal? Qual é nossa missão atual? Quais são nossos desafios? Quais são nossas oportunidades? A missão precisa ser revista? Minha missão: repassar expertise 2016 chegou! Como 2007? Esperança só? Qualidade da missão de quem terá sete anos a mais é o meu foco!\n10 Cliente ou carente? Será que o cliente realmente carece?\nQuem são nossos clientes primários e secundários? Como nossos clientes irão mudar? A pergunta então será: Como nossos clientes irão falar – comunicar-se numa segunda língua? Por que em inglês? O Perfil do Cliente\n11 Valores humanos, naturais e Reais (R$) ao Município (*)\nValorizam também a fome do saber? O que acreditamos que nossos clientes primários e secundários valorizam? Como será minha participação para a aquisição desses conhecimentos? Valores x Voluntários = Vencer Custo estimado R$12,50/hora (*) (*) Sem contabilizar com os investimentos dos parceiros do futuro\n12 Resultados 2010, 11,..., 16... Sonhar com resultados numa segunda língua é o sinal de um retorno seguro! Como definimos os resultados? Estamos nos saindo bem? Como deveríamos definir os resultados? Tangíveis x Intangíveis = Importância Cultura (Intangível) aonde uma segunda língua é o resultado esperado e aprimora a primeira.\n13 Planejamento 2010 a 2016... Planejar arestas colocadas num plano!\nA missão deve ser alterada? Quais são nossas metas? Marketing x Operacional = Negócios Acompanhamento Sistemático de Metas E quanto a implementação do Plano? Apoiar o município com expertise Voluntariado\n14 Antes, implemente parceiros\nMetodologia requer disciplina Registro sistemático para acompanhar: Avaliação do desempenho Treinamento de instrutores Não chamamos de professores Feedback Parceiros LNCC, ONG, LAN’setctera Brasil do futuro é coisa do passado Invista no presente do futuro\n15 Idéia é antecipar 2016 em 2010 (fim da 1ª parte)\nCarregar ppt "Cidade Bilíngüe Desafios para implementar o Método Direto de ensino de línguas estrangeiras em Petrópolis."


Diário de uma jovem diplomata: Jovens Diplomatas, uni-vos!\nJovens Diplomatas, uni-vos!\nApós ter recebido emails e contatos de diversos jovens diplomatas aqui do blog, veio-me uma ideia, a fim de evitar que o nosso blog fique parado e largado ao esquecimento oriundo do passar do tempo.\nComo muitos de vocês - para não dizer todos - que leem o blog são estudantes do CACD, alguns com mais experiência que outros, acho que poderia ser legal que alguns de vocês postassem aqui suas experiências, algumas dicas, recomendações, opiniões. O que acham? Acho que essa experiência de compartilhar um pouco do caminho pode ser interessante tanto para vocês, quanto para aqueles que os lerão - afinal, a minha trilha todos já sabem. Está na hora de mostrar histórias e opiniões diferentes.\nAqueles que curtirem a ideia e tiverem vontade de ser "jovens diplomatas" por um tempo, me avisem, que conversamos para ver se é viável. Lembrando sempre que é preciso comprometimento e respeito com os leitores. :)\nAh, aproveito, também, para divulgar o blog da Bela, colega jovem diplomata, que fez um blog com uma proposta semelhante ao do JD, compartilhando dicas, rotina de estudos, etc. O endereço dela é www.diplomatawannabe.wordpress.com Vale conferir- e seguir! :)\nPostado por Luiza às 17:19\nMlle. Aiandie 24 de janeiro de 2013 10:47\nÓtima ideia Luiza! Minha experiência ainda é muito pequena, este ano será o primeiro em que farei o CACD, porém careço de muito preparo. Estou olhando o Blog que você indicou, e é muito interessante! Tenho muita vontade de contribuir para o "Jovem Diplomata".\n28bpm 24 de janeiro de 2013 15:59\nMeus cumprimentos a todos aqui presentes,\nCompartilho com vocês o mesmo objetivo: a Carreira Diplomática.\nSou 2º Ten da Polícia Militar em Minas Gerais, moro em Unaí, que fica a 160km de Brasília e sempre me interessei por assuntos como história mundial e política internacional.\nTenho 25 anos e três filhos e meu emprego e minha família exigem grande parte da dedicação de meu tempo, por isso, estudo em média de três a quatro horas diárias.\nTenho grande facilidade com Historia Mundial, Historia do Brasil, Política Internacional e Geografia, sendo meu inglês nível médio para avançado, faltando dar uma polida em gramática.\nEconomia, no que tange à matemática, não é meu forte, mas venho notado que a matemática não tem sido cobrada com tanta força, sendo atualmente cobrada a interdisciplinariedade com as outras matérias de humanas.\nDecidi me dedicar e tentar a aprovação no CACD há cerca de um ano, e acompanho este blog a alguns meses.\nTenho consciência da dificuldade da aprovação neste concurso, mas não encaro como um sofrimento, é um prazer ler assuntos que gosto.\nCom relação ao espanhol, não falo, nem escrevo, com relação ao francês, nível básico. Sei que apesar da baixa pontuação que vale esta ultima etapa em relação as demais, ela pode fazer grande diferença em um concurso tão concorrido, mas acredito (e posso estar errado) que passando na primeira etapa e me esforçando muito, posso aprender e conseguir uma pontuação razoável nesta última etapa.\nDecidi, nestes 12 meses que estudei, dedicar-me mais para as disciplinas que têm maior pontuação, sendo que economia e direito comecei a estudar apenas agora.\nConfesso que estou bastante ansioso para a publicação do edital, esperando que aumente o número de vagas.\nCom relação a você Luiza, também te admiro bastante, tendo-lhe como exemplo. Não sei os motivos que te levaram a desistir deste sonho, mas se for por frustração e desânimo, acredito que você deveria tentar mais uma vez porque você chegou muito perto da aprovação no último concurso.\nAgradeço a você Luiza por compartilhar informações tão importantes e nos disponibilizar um espaço para que além de aprender, possamos compartilhar nossos anseios com relação à carreira pretendia.\nObrigado por tudo e boa sorte a todos !!\nDona Sarah 31 de janeiro de 2013 22:51\nOlá Luiza, primeiro queria te agradecer por ter postados todas essas informações aqui, acompanho o blog com frequência fiquei espantada com a penúltima postagem. Gostaria de pedir a você, se houver possibilidade, indicar outros blogs sobre o concurso que você costumava acompanhar. Obrigada Sarah\nDaniel 17 de abril de 2013 04:33\nOtima ideia Luiza! Mandei um email para você, estou interessado em colaborar para a continuidade do blog.\nAté breve, Jovem Diplomata.


Livro: Navegando - Rubem Alves | Estante Virtual\nDeus deu aos homens a terra firme, as lagoas e os mares mansos. Mas o Mar Absoluto, esse Ele deu ao perigo e ao abismo. Então, o jeito é só navegar no marzinho sem perigo e sem abismo! Pode ser. Mas aí o olho da gente fica feito olho de boi, parado,nada vê, e quando vê fica assustado. Deus é perigo, é abismo. Mora no grande mar. Por isso que é só nele que se espelha o céu. Quem viu o céu espelhado no abismo e no perigo esse terá, para sempre, no olhar, o brilho da eternidade… Fechar Ler mais\ndefinir São Paulo Taguatinga Cuiabá São José do Rio Preto Ribeirão Preto Brasília Valinhos Porto Alegre\ndefinir Vitória Livraria Sebo Capricórnio Padula Livros Estante de Seminovos Estacao Cultural2 Sebo da Joaquina Cope Espaço Cultural Sobrallivros Bazar do Livro Matriz Ciaville Books\nDescrição Deus deu aos homens a terra firme, as lagoas e os mares mansos. Mas o Mar Absoluto, esse Ele deu ao perigo e ao abismo. Então, o jeito é só navegar no marzinho sem perigo e sem abismo! Pode ser. Mas aí o olho da gente fica feito olho de boi, parado, nada vê, e quando vê fica assustado. Deus é perigo, é abismo. Mora no grande mar. Por isso que é só nele que se espelha o céu. Quem viu o céu espelhado no abismo e no perigo esse terá, para sempre, no olhar, o brilho da eternidade. Brochura em excelente estado, assinatura na folha de guarda. 111 pags.\nDescrição Livro Usado (14 x 21 cm, 111 páginas). Capa e lombada apresentam desgaste por manuseio e ação do tempo. Corte manchado pelos mesmos motivos. Contém identificação do antigo dono na página 13. Sem grifos, sem carimbos e sem páginas rasgadas.\nDescrição Livro em ótimo estado de conservação, quase novo. Deus deu aos homens a terra firme, as lagoas e os mares mansos. Mas o Mar Absoluto, esse Ele deu ao perigo e ao abismo. Então, o jeito é só navegar no marzinho sem perigo e sem abismo! Pode ser. Mas aí o olho da gente fica feito olho de boi, parado, nada vê, e quando vê fica assustado. Deus é perigo, é abismo. Mora no grande mar. Por isso que é só nele que se espelha o céu. Quem viu o céu espelhado no abismo e no perigo esse terá, para sempre, no olhar, o brilho da eternidade.\nR$ 15,31 + R$ 6,74 de frete Comprar ler descrição ocultar\nDescrição Ótimo estado de conservação, com 111 páginas.\nDescrição Deus deu aos homens a terra firme, as lagoas e os mares mansos. Mas o mar absoluto, esse ele deu ao perigo e ao abismo. Então, o jeito é só navegar no marzinho sem perigo e sem abismo! Pode ser. Mas aí o olho da gente fica feito olho de boi, parado, nada vê, e quando vê fica assustado. Deus é perigo, é abismo. Mora no grande mar. Por isso que é só nele que se espelha o céu. Quem viu o céu espelhado no abismo e no perigo esse terá, para sempre, no olhar, o brilho da eternidade.\nDescrição Livro com 110 páginas, Lateral de cor azul , capa brochura (T) Crônicas\nDescrição LIVRO SEMI-NOVO "Deus deu aos homens a terra firme, as lagoas e os mares mansos. Mas o Mar Absoluto, esse Ele deu ao perigo e ao abismo. Então, o jeito é só navegar no marzinho sem perigo e sem abismo! Pode ser. Mas aí o olho da gente fica feito olho de boi, parado, nada vê, e quando vê fica assustado. Deus é perigo, é abismo. Mora no grande mar. Por isso que é só nele que se espelha o céu. Quem viu o céu espelhado no abismo e no perigo esse terá, para sempre, no olhar, o brilho da eternidade."\nDescrição Livro em estado de novo com 111 pags, Brochura , Cod 1.\nDescrição Brochura. Usado. Livro em ótimo estado. Não apresenta rasuras, grifos, sublinhados ou carimbos. Leve rachadura na capa. 29c\nPsicodrama Como Meio de Ensino da Psicopatologia Ismael Fabrício Zanardini Prática de Redação Raul Rodrigues Gomes Missão, e Não Profissão Prof. Raul Gomes Guinness World Records 2007 Editora Ediouro Os Recordes Mundiais Mais Nojentos Guinness World Records


A sombra de um passado – Carina Rosa [Opinião] – Mil Estrelas No Colo\nCarina Rosa é uma jovem autora e este é o seu terceiro livro, agora publicado em formato ebook pela Coolbooks – Porto Editora. Parabéns mais uma vez por mais esta edição e principalmente por finalmente ter sido vista por uma editora “grande”.\nO meu livro favorito foi “As gotas de um beijo” mas este não ficou atrás. É mais uma história muito apaixonante, mesmo ao estilo da autora. Clara, Hugo e Santiago são personagens apaixonantes que eu adorei conhecer. Adorei a Clara porque é uma lutadora, Santiago porque é um amor de pessoa e Hugo porque no fundo apenas quer ser amado.\nPara mim, o ponto forte deste livro reside nestes personagens que têm personalidades tão peculiares. São eles que cativam e fazem com que o leitor se afeiçoe a eles, querendo sempre saber mais e mais. E uma das melhores coisas é pensar que são tão credíveis e que podiam ser um vizinho ou amigo nosso. Houve momentos que quis que Santiago fosse mais teimoso e não fosse tão “bonzinho” com Clara, mas por outro lado compreendi a atitude dele, porque ele era assim e era assim que se devia comportar dado à sua personalidade.\nOutro ponto forte para mim (não apenas no livro da Carina Rosa) são as analepses, fazem com que o leitor os conheça melhor e crie mais carinho e mais curiosidade. É notória a evolução da escrita da autora e não tenho dúvidas que será cada vez melhor e que dentro em pouco tempo será bastante reconhecida pelos leitores portugueses.\nEste é um livro sobre paixão, amor, adolescência, compreensão, perda e recuperação! Um livro que eu recomendo sem reservas, não se irão arrepender.\n2 thoughts on “A sombra de um passado – Carina Rosa [Opinião]”\nTenho cada vez mais curiosidade em ler os livros da Carina Rosa :). Talvez um dia!\nSão muito lindos…é uma boa autora com histórias muito românticas 🙂


Criatividade: Solte as amarras!.\nEssa pequena história que inicia este artigo ilustra o sentido da criatividade que busca sair desta "panela de pressão" que é a vida. Este depoimento, não sei se foi baseado em um fato real ou é mera ficção:\nDiz o personagem: Certo dia quando voltava do trabalho depois de um dia daqueles, notei que havia pessoas assaltando minha casa. Imediatamente liguei para a polícia e me disseram que não havia nenhuma viatura por perto para ajudar naquele momento, e que iriam enviar assim que fosse possível.\nDesliguei o celular e um minuto depois liguei de novo: Olá, disse eu: Eu liguei há pouco porque havia pessoas roubando minha casa. Não é preciso chegar tão depressa, porque eu matei todos eles. Em alguns minutos, chegavam à minha porta meia dúzia de carros da polícia, helicóptero e uma ambulância.\nEles pegaram os ladrões em flagrante. Um dos policiais disse: Pensei que tivesse dito que tinha matado todos. Eu respondi: Pensei que tivessem dito que não havia ninguém disponível.\nÉ impressionante os resultados que atingimos quando exercemos a criatividade com calma e a probabilidade de uma melhor solução é impressionante. A solução de muitos problemas está dentro de nós mesmos e podemos fazer a diferença com essa atitude. É plantar em solo fértil!\nÉ preciso clareza de pensamentos para entender coisas simples como o presente que foi criado no passado enquanto ele era futuro. Parece meio louco, mas é assim mesmo! Talvez você não saiba, mas é de pelo menos 99% a possibilidade de que o seu cérebro tenha ficado confinado a uma prisão de "não criatividade" desde que você começou a freqüentar a escola até o momento que lê estas palavras. Soltar as amarras é o primeiro passo!\nComo o seu cérebro se sente com relação a isso?: Para o cérebro, azul, preto ou cinza é uma única cor e isto se chama: mono chroma. Para o seu cérebro, portanto, uma única cor azul, preta ou cinza é um mono, isto é, único tom de informação.\nQue palavras obtêm ao reunir os conceitos de “mono” e de "tom"? A palavra é: monótona.\nE se uma coisa é monótona nós a descrevemos como algo tedioso, chato, sem luz, sem cor, sem brilho, enfim sem graça. E quando alguém é “sem graça”, não tem sabor, sai de sintonia, desliga, apaga, adormece...