Simulados para Concursos Públicos (5ea435b69bc6d) - Questões Estratégicas\nResolver o Simulado Psicologia Hospitalar - IBFC - Nível Superior\nO norte-americano J. B. Skinner (1904-1990) enfatiza a importância do rigor metodológico e da experimentação no processo de conhecimento dos fenômenos. Seus estudos colaboraram para outros entendimentos acerca do ser humano. Sobre este assunto, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.\nI. Skinner foi o fundador do chamado behaviorismo (comportamentalismo).\nII. A ciência skinneriana assenta-se no conceito do comportamento operante, que é reconhecido como uma classe de respostas definida pelas relações funcionais do comportamento com suas consequências, com o estado de motivação e com as condições ambientais presentes no momento em que a resposta ocorre.\nIII. O behaviorismo radical entende que o indivíduo não está submetido às condições do ambiente, pois as consequências de seus comportamentos não são determinações externas a ele, mas decorrentes de seus próprios comportamentos emitidos em determinado ambiente.\nA teoria vigotskiana enfatiza a origem _____do psiquismo humano e um dos conceitos fundamentais é a(o) _____. “[...] os processos psíquicos humanos não se desenvolvem naturalmente como se fossem estruturas internas amadurecendo com o passar do tempo. O tempo humano deve ser compreendido como _____ concreta, como processo de desenvolvimento do homem e da sociedade, que se efetiva na atividade produtiva, criadora e transformadora realizada por cada sujeito social” (LEONTIEV, 1978).\nA histórico-social / historicidade / história\nB ontológica / individualidade / ação\nC cognitiva / raciocínio / prática\nD coletiva / indivíduo / percepção\nO médico e psicólogo francês Henri Wallon (1879-1962) elaborou sua obra fundamentada sobre os alicerces do materialismo histórico e dialético e, assim sendo compromissada com o pleno desenvolvimento e humanização dos indivíduos. Sobre este campo teórico do desenvolvimento humano, assinale a alternativa incorreta.\nA Esta teoria apresenta uma perspectiva genética que se dispõe discutir a dimensão da espécie incorporando os elementos históricos, e tem a preocupação em não perder a inteireza do objeto\nB A teoria walloniana discute as questões do orgânico no homem e se constitui como uma teoria organicista\nC Wallon tem na motricidade um eixo fundamental de compreensão do desenvolvimento humano\nD Para a teoria walloniana, questões como antagonismo e descontinuidade entre ato motor e ato mental e modificação do meio social antes do meio físico, são elementos fundamentais\nÉ sabido que há uma atuação importante do psicólogo no processo ensino-aprendizagem em contextos escolares, no qual crianças e adolescentes não se desenvolvem contemplativamente, por questões biopsicossociais. Sobre o processo de intervenção do psicólogo nas escolas, assinale a resposta incorreta.\nA criar espaços para escutar as demandas dos alunos da escola e pensar maneiras de lidar com situações que são cotidianas\nB circular pelos corredores e ambientes fora de sala de aula não se faz necessário, pois análises nesses espaços não interferem nas intervenções\nC criar formas de reflexão em conjunto com todos os envolvidos (alunos, professores e especialistas) para que se possa trabalhar com suas relações e paradigmas\nD faz-se necessário ouvir os alunos, o que pensam sobre sua escola e sua turma. Isso pode ser feito através de desenhos, entrevistas, ou mesmo que escrevam o que pensam, sentem, como percebem sua turma e sua escola\nSegundo Rizzini e Couto (2019) crianças e adolescentes em situação de rua recorrem às instituições de acolhimento para suprir suas necessidades básicas de alimentação, higiene, lazer, segurança, entre outras. O papel que esses espaços ocupam em suas vidas é considerado fundamental, muito embora haja dificuldades de adaptação, carências financeiras e problemas políticos. Sobre o papel da instituição de acolhimento, assinale a alternativa correta.\nA Apenas reinserção social de crianças e adolescentes\nB Prover condições de higiene pessoal para crianças e adolescentes\nC Entre os objetivos das instituições de acolhimento estão a reinserção social, a defesa dos direitos e o fornecimento de condições básicas de sobrevivência para crianças e adolescentes em situação de rua\nD Viabilizar lazer e entretenimento para crianças e adolescentes\n“Os problemas de(a/o) _____ podem ser fruto de falhas nas _____ do sistema direto do qual a _____ participa. A criança precisa ser _____ dentro de seu sistema social de interação, como parte inseparável do seu sistema social.” (Del Prette, 2001; Souza,1997)\nA criança / inter-relações / família / compreendida\nB ensino / interações / família / observada\nC aprendizagem / inter-relações / criança / compreendida\nD ensino / famílias / criança / observada\nAnalise a sentença abaixo:\n“O Psicólogo pode e deve, hoje, pensar sua _____ de maneira mais ampla, no sentido da _____ da saúde da comunidade. Isto significa compreender o sujeito como alguém que, ao ampliar seu conhecimento e sua compreensão sobre a realidade que o cerca, torna-se capaz de intervir, _____, atuar, modificar a realidade. Assumir um compromisso social em nossa profissão é estar voltado para uma intervenção crítica e transformadora de nossa condição de vida. É estar comprometido com a _____ desta realidade, a partir da perspectiva de nossa ciência e de nossa profissão. (BOCK, 1999)\nA intervenção/ intervenção / aceitar/ comunidade\nB intervenção/ promoção/ transformar/ crítica\nC formação / individualidade/ transformar/ crítica\nD individualidade/ profissionalização/ criticar/ comunidade\nNa condição de animal social, o ser humano necessita de segurança e atenção desde o nascimento. Família é o grupo social indicado para estas tarefas. Sua estrutura ocorre por meio de papéis e responsabilidades que determinam o comportamento individual nesse grupo. Nesse contexto, a funcionalidade familiar está intimamente ligada com o processo saúde/doença. Sobre a atenção integral às famílias, assinale a alternativa incorreta.\nA Suas características estão ligadas, não somente ao processo gerador da enfermidade, mas também à sua recuperação\nB É meio elemental para introduzir valores e normas sociais\nC Constitui as bases dos comportamentos saudáveis e a interação humana adequada\nD As intervenções podem gerar apenas boa reputação para trabalhadores dos serviços de atenção primária\nCom a nova concepção de saúde e de ser humano, as novas formas de atenção à saúde mental, que surgiram com a chamada Reforma Psiquiátrica, incluíram diferentes ações e atores. A esse respeito analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiros (V) ou Falso (F).\n( ) Participação direta da família no cotidiano dos serviços, por meio de projetos terapêuticos e ações de integração social. ( ) Nessa nova proposta, a família assumiu o papel de parceira, de corresponsável pelo tratamento da pessoa em sofrimento psíquico, pela resolutividade e efetividade do processo. ( ) Recursos afetivos, representados por familiares e amigos, assim como sociais, sanitários, econômicos, culturais e religiosos, passaram a constituir a rede de atenção à saúde mental. ( ) Maior interação paciente e equipe de saúde e participação familiar em escala menor.\nO pensamento correto nos leva\nà fala e à ação corretas.\nConscientes da respiração e a partir da compreensão correta, podemos entrar em contato com os aspectos de cura e renovação que existem em nós e à nossa volta. Respirar conscientemente é a chave principal. Quando damos atenção à respiração, tranquilizamos o processo mental de relembrar (ou remoer) o que já passou e ansiar pelo que poderá vir a ser. Consciente de cada inspiração, pausa, expiração, pausa, inspiração, mergulhamos na realidade do que é, no agora, no aqui.\nDe acordo com a Gramática Normativa da Língua Portuguesa, assinale a alternativa que faz uso correto do acento grave, indicador de crase.\nA A autora afirma que é devido à consciência do ato de respirar que tranquilizamos à mente.\nB Segundo Monja Cohen, é graças às ações de inspirar e expirar que conseguimos alcançar à tranquilidade tão desejada.\nC O estado atento à respiração garante nossa presença no aqui e agora, o que é fundamental para à tranquilidade mental.\nD A atenção à respiração permite a nossa presença no aqui e agora, conduzindo-nos à sensação de tranquilidade da mente.\nDe acordo com a leitura do trecho “Respirar conscientemente é a chave principal.”, analise as afirmativas abaixo.\nI. O trecho possui dois verbos: um está na forma nominal do infinitivo e o outro está conjugado na terceira pessoa do singular do presente do indicativo.\nII. A palavra “conscientemente” qualifica o estado de quem respira, por isso é um adjetivo.\nIII. Esse trecho é um período composto por duas orações coordenadas.\nLeia com atenção o trecho “O Brasil envelhece demograficamente e nós poderíamos ser chamados de vanguarda do novo processo” e, de acordo com a Gramática Normativa da Língua Portuguesa, assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas do excerto abaixo.\nA Adjunto Adnominal / Transitivo.\nB Advérbio de modo / de ligação.\nC Adjunto Adverbial / Intransitivo.\nD Advérbio de modo / Transitivo.\nConsidere os enunciados a seguir: I. Angélica conquistou amigos, sinceros companheiros e uma nova família em seu novo local de trabalho. II. Angélica conquistou amigos sinceros, companheiros e uma nova família em seu novo local de trabalho. Analise as afirmativas e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). ( ) No 1° enunciado, o vocábulo “sinceros” exerce a função de adjunto adnominal do substantivo “companheiros”. ( ) No 2° enunciado, o vocábulo “sinceros” exerce a função de complemento nominal do substantivo “amigos”. ( ) A diferença de sentido entre os dois enunciados deve-se à posição da vírgula em cada uma dessas frases. ( ) A alteração na posição da vírgula alterou o tipo de predicado. Em I, tem-se predicado verbal e em II, verbo-nominal. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.\n[...] “Depois de cumprir meus afazeres voltei para casa, pendurei o guarda-chuva a um canto e me pus a contemplá-lo. Senti então uma certa simpatia por ele; meu velho rancor contra os guarda-chuvas cedeu lugar a um estranho carinho, e eu mesmo fiquei curioso de saber qual a origem desse carinho.\nPensando bem, ele talvez derive do fato, creio que já notado por outras pessoas, de ser o guarda-chuva o objeto do mundo moderno mais infenso a mudanças. Sou apenas um quarentão, e praticamente nenhum objeto de minha infância existe mais em sua forma primitiva. De máquinas como telefone, automóvel etc., nem é bom falar. Mil pequenos objetos de uso mudaram de forma, de cor, de material; em alguns casos, é verdade, para melhor; mas mudaram. [...]\nO guarda-chuva tem resistido. Suas irmãs, as sombrinhas, já se entregaram aos piores desregramentos futuristas e tanto abusaram que até caíram de moda. Ele permaneceu austero, negro, com seu cabo e suas invariáveis varetas. De junco fino ou pinho vulgar, de algodão ou de seda animal, pobre ou rico, ele se tem mantido digno. [...]” Rubem Braga\nAssinale a alternativa em que apenas uma palavra segue a mesma regra de acentuação do vocábulo: automóvel.\nA cascavel, lápis, matemática, Rússia.\nB açúcar, hipótese, metrópole, denúncia.\nC fundamental, língua, período, enciclopédia.\nD níquel, camafeu, incólume, pernóstico.\nAnalise o trecho: “Suas irmãs, as sombrinhas, já se entregaram aos piores desregramentos futuristas e tanto abusaram que até caíram de moda”. Assinale a alternativa que apresenta a classificação sintática da expressão em destaque.\nA Há pesquisas sobre robôs inocuos que instalarão telescópios na Lua para observar a galáxia.\nB Naquela manhã, Pedro saiu taciturno para a sala recôndita após a conversa com o pérfido homem de chapéu.\nC Aproximo-me suavemente do momento em que os filósofos e os imbecis tem o mesmo destino.\nD A Secretaria de Segurança Pública intervem, sempre que necessário, em favor da população.\nGuilherme é analista de suporte de uma grande empresa do ramo farmacêutico, e, eventualmente necessita se conectar na rede corporativa pela internet quando está fora do local de trabalho. Quanto a uma das formas seguras de se conectar na rede corporativa, assinale a alternativa correta.\nA Com seu notebook e por um WIFI publico\nB Pelo 4G do seu smartphone com seu próprio smartphone\nC Com seu notebook corporativo e pela rede VPN em uma conexão não compartilhada\nD Com seu notebook corporativo e pela rede VPN em uma conexão compartilhada\nSobre o Microsoft Office Excel 2013, idioma português, configuração padrão e suas respectivas funções, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F):\n( ) Função MÉDIASE: retorna a soma (aritmética) de todas as células em um intervalo que satisfazem um determinado critério. ( ) Função BASE: converte um número em uma representação de texto com a base determinada.\n( ) Função CONVERTER: retorna o coeficiente de correlação entre dois conjuntos de dados.\n( ) Função BAHTTEXT: converte um número em texto, usando o formato de moeda ß (baht).\nA drive é software e driver é hardware\nB tanto o drive como driver é hardware\nC tanto o drive como driver é software\nD drive é hardware e driver é software\nO navegador Google Chrome (no idioma português), possui um modo de navegação conhecido como anônimo. Sobre o modo de navegação anônimo, assinale a alternativa correta que apresenta uma de suas características.\nA Tempo máximo de exibição para cada página visitada\nB Não salva histórico de navegação das páginas visitadas\nC Salva registro de histórico de navegação na nuvem\nD Exige digitação de senha para cada página visitada\nSobre equipamentos que possibilitam a conexão de computadores em redes, leia o excerto abaixo.\nO hub é o responsável por _____ vários computadores em uma mesma rede local de computadores (LAN). Já os switches mantêm uma tabela lógica que _____ o endereço MAC de cada computador à porta que ele está conectado, sendo capaz de direcionar os dados para seu destinatário. Os roteadores são responsáveis por fazer a ponta entre a LAN e a(o) _____.\nA conectar / relaciona / internet\nB discriminar / relaciona / usuário\nC manipular / duplica / usuário\nD monitorar / duplica / internet\nPaulo precisa finalizar sua pesquisa e está utilizando o navegador Google Chrome em um sistema operacional Windows, ambos no idioma português. Assinale a alternativa correta para a combinação de tecla de atalho que permite abrir a barra localizar para pesquisar na página atual.\nB Ctrl + J\nD Ctrl + Shift + M


Em 1997, ela teve séptuplos e o marido abandonou-a, 22 anos depois, veja como eles estão - Mania de Viver Bem\nPostado em: 8 de maio de 2019 por: admin\nQuando uma mulher tem gravidez múltipla, as complicações são normais, mas infelizmente, em muitos casos, nem todos os bebê conseguem sobreviver.\nNo entanto, há uma exceção incrível, os sétuplos McCaughey, porque esses sete belos bebês conseguiram sobreviver graças aos cuidados da sua mãe, apesar de terem sido tantos.\nBobbi McCaughey é o nome da mulher que deu à luz sete filhos que, junto com o seu marido Kenny, se tornaram os primeiros pais a ter sétuplos saudáveis em 1997.\nAs crianças foram nomeadas Kenny, Alexis, Natalie, Kelsey, Nathan, Brandon e Joel, este caso causou muita controvérsia e curiosidade.\nMuitas pessoas ficaram surpresas por esse caso peculiar, alguns até mesmo imaginaram que foi um milagre, mas, infelizmente, o pai das crianças não pode suportar a pressão sobre os custos e responsabilidades que uma família tão grande envolve, e acabou abandondo-a.\nDepois que o seu marido se foi, Bobbi ficou desesperada e preocupada porque agora ela tinha que cuidar dos sete filhos sozinha, felizmente, o então presidente dos Estados Unidos Bill Clinton, decidiu apoiá-la com as despesas escolares, algumas empresas privadas apoiaram a mãe fazendo algumas doações, o mundo mostrava muita empatia em relação a essa família porque entendia que não era fácil cuidar de sete crianças e Bobbi já tinha uma filhinha chamada Mikayla.\nEm muitas ocasiões, é muito difícil para os casais terem filhos, por isso recorrem ao método de inseminação artificial conhecido como “fertilização in vitro”.\nFoi o que o casal fez, mas foram surpreendidos ao saber que sete embriões haviam sido bem- sucedidos.\nO tempo passou, exatos 22 anos e é assim que os séptuplos estão hoje:\nAtualmente, os séptuplos cresceram e tornaram-se adultos, agora eles vão à universidade, a mãe diz que se sente um pouco sozinha porque estava acostumada a uma casa cheia de barulho e confusão. Apesar disso, ela está muito feliz e orgulhosa que os filhos estudem em carreiras como música, arquitetura, educação, entre outros.\nEsta família é, sem dúvida, um exemplo de perseverança, luta, esforço e união, apesar de tudo, eles souberam como progredir, esperamos que todos tenham muito sucesso no futuro.\nDepois de dez meninos, mãe finalmente dá à luz uma menina: agora a família está completa\n← Previous Previous post: Amigos com Síndrome de Down abrem pizzaria após não conseguirem emprego\nNext → Next post: Adeus mamografia: vêm aí a análise do sangue para detectar o câncer de mama


Construbusiness Dinâmico - Linha 13-Jade da CPTM - Relatório Completo\nLinha 13-Jade da CPTM - Relatório Completo\nUma ligação metroferroviária entre o centro da cidade de São Paulo e o Aeroporto Internacional de São Paulo/Guarulhos – Governador André Franco Montoro é uma demanda relativamente antiga. Nos anos 2000, duas ligações estavam em projeto: o chamado “Trem de Guarulhos”, o qual viria a ser a Linha 13-Jade da Companhia Paulista de Trens Metropolitanos (CPTM), e o “Expresso Aeroporto”, também conhecido como Linha 14-Ônix. Como este último projeto foi definitivamente abandonado (formalizado pelo Decreto nº 59.160, de 08 de maio de 2013), a ligação entre a capital e o principal aeroporto do país tomou a forma da Linha 13-Jade, anunciada em 2011 na sua concepção final e inaugurada em 31 de março de 2018. A linha promove a ligação sobre trilhos entre o Aeroporto de Guarulhos e a rede de trens e metrô da capital paulista, garantindo também a primeira ligação desse tipo de modal com o município de Guarulhos. As projeções de demanda, de acordo com a CPTM, indicam que a nova linha deve atender cerca de 120 mil passageiros (média/dia útil) no seu primeiro ano de operação e 200 mil passageiros (média/dia útil) no seu quinto ano de operação.\nDe acordo com a CPTM, a primeira fase do projeto da Linha 13-Jade consiste na implantação da infraestrutura de circulação ferroviária de 12,2 quilômetros de extensão, com parte do trajeto em superfície (4,3 quilômetros) e outra em elevado (7,9 quilômetros). São previstas duas novas estações – Guarulhos-CECAP e Aeroporto-Guarulhos – e a reconstrução da Estação Engenheiro Goulart, da Linha 12-Safira da CPTM, que fará a integração das duas linhas. Serão construídas ainda 3 subestações e 2 cabines seccionadoras. O traçado aproveitará parcialmente a faixa de domínio ferroviária da Linha 12-Safira. Vale destacar que a construção da Linha 13-Jade também contempla a transposição sobre os rios Tietê e Baquirivú-Guaçú, das rodovias Ayrton Senna, Hélio Smidt e Presidente Dutra, e da Avenida Monteiro Lobato, já no município de Guarulhos. As obras são de responsabilidade do Governo do Estado de São Paulo, e os recursos orçamentários estão previstos no orçamento da CPTM. Quanto ao material rodante, o projeto previa a aquisição de 8 trens de 8 carros, com financiamento do Banco Europeu de Investimento (BEI).\nSegundo o projeto original, os trens devem dispor de bagageiros e, na primeira fase do projeto da linha, o percurso seria entre as estações Engenheiro Goulart e Aeroporto-Guarulhos, com parada na Estação Guarulhos-CECAP. Também de acordo com esse projeto, seria construída na Estação Aeroporto-Guarulhos uma passarela com ligação ao Terminal 1 (antigo Terminal 4) do aeroporto, da qual sairia um transporte que percorreria todos os terminais do aeroporto gratuitamente para os usuários. O horário de operação previsto seria o mesmo praticado nas demais linhas da CPTM, das 4h à meia-noite. A previsão também era de que todas as novas estações teriam acessibilidade (elevadores, pisos podotáteis, comunicação em Braille, corrimãos e rampas adequadas) e escadas rolantes.\nAlém da conexão com a Linha 12-Safira, o projeto da Linha 13-Jade prevê a integração com o sistema sobre pneus, com a Rodoviária de Guarulhos, e com o Terminal Metropolitano de Taboão, também em Guarulhos.\nEm 2016, segundo a CPTM, foram concluídos os estudos de inserção urbana, concepção técnica, operacional e elaboração de projeto funcional para as extensões da Linha 13-Jade, estendendo-a aos municípios de Guarulhos e São Paulo, o que corresponderia à segunda fase de implantação da linha.\nEm 27 de abril de 2007, a Secretaria dos Transportes Metropolitanos do Estado de São Paulo abriu, em sessão pública, as propostas contendo estudos técnicos, econômicos e financeiros do projeto do então chamado Trem de Guarulhos. Em outubro de 2008 foi concluído o Estudo de Impacto Ambiental da Linha 13-Jade, com a requisição da Licença Prévia feita em novembro do mesmo ano. As audiências públicas foram realizadas em janeiro de 2009, tanto em São Paulo como em Guarulhos, e a Licença Prévia foi emitida em 24 de abril daquele ano.\nEm novembro de 2011, foi publicado o edital para a contratação do projeto executivo da Linha 13-Jade. Na ocasião, a expectativa da CPTM era de que obras começassem em fins de 2012, com prazo de conclusão de 36 meses e valor total a ser investido de R$ 1,2 bilhão, sendo R$ 900 milhões orçados para a construção de trilhos, vias permanentes, elevados e estações, e R$ 300 milhões para a compra de oito trens e do sistema de sinalização. No início de 2012, a expectativa era de que a primeira fase do projeto fosse concluída no fim de 2014. Em maio de 2012, com a perspectiva de iniciar as obras ainda naquele ano, a intenção do Governo do Estado de São Paulo era de entregar a Linha 13-Jade até a Copa do Mundo de Futebol de 2014, a ser realizada nos meses de junho e julho daquele ano. Já em setembro de 2012, o presidente da CPTM admitiu que a linha só ficaria pronta após a Copa, visto que a perspectiva naquele momento, em meio ainda à discussão de detalhes da licitação e da determinação do local da estação do Aeroporto, era de que as obras fossem iniciadas somente em fevereiro de 2013, com prazo de conclusão de 18 a 24 meses.\nNo dia 08 dezembro de 2012, foi lançado o edital de pré-qualificação dos consórcios interessados na execução de obras e serviços de engenharia com fornecimento de materiais e equipamentos, tendo o Governo do Estado anunciado na ocasião que os contratos deveriam ser assinados em março de 2013, mês que marcaria também o início das obras, com prazo de conclusão de 18 meses. No dia 09 de março, foram anunciados os consórcios e empresas pré-qualificadas, mas a concorrência foi suspensa seis dias depois por um recurso administrativo apresentado por uma das empresas desqualificadas para executar a obra. A Licença de Instalação, por sua vez, foi requerida no dia 19 abril de 2013.\nO processo licitatório foi retomado no dia 04 de maio, com o julgamento dos recursos administrativos. Novo recurso foi apresentado e a concorrência voltou a ser suspensa no dia 14 de maio. Retomada no dia 29 do mesmo mês, após julgamento do recurso, a concorrência avançou com a publicação do edital no dia 6 de junho. O processo teve a data de recebimento e abertura do envelope com as propostas dos participantes adiada três vezes, com o julgamento das propostas definido apenas no dia 20 de agosto. A homologação do certame licitatório ocorreu no dia 30 de agosto, quando foram divulgados os vencedores da concorrência para a construção dos quatro lotes da linha: o consórcio HFTS Jade, formado pelas empresas Helleno & Fonseca, Trail e Spavias (lotes 1 e 3), e o consórcio CST Linha 13-Jade, composto pelas empresas Consbem, Serveng-Civilsan e Tiisa (lotes 2 e 4). Quando da definição dos consórcios em agosto de 2013 (data-base), o valor total das obras civis dos quatro lotes estava orçado em R$ 1,1 bilhão.\nApesar da Licença de Instalação ter sido obtida em 13 de setembro de 2013 e dos contratos para a execução das obras terem sido assinados no dia 20 de setembro, com prazo de conclusão de 30 meses para todos os lotes, as obras começaram de fato apenas em 20 de dezembro de 2013, com nove meses de atraso em relação ao cronograma anunciado pelo Governo do Estado no ano anterior. No início das obras, o Governador do Estado justificou o atraso ao apontar a demora na obtenção de licenças ambientais, aprovações e desapropriações. Ainda com duração prevista de 18 meses, esperava-se a conclusão em meados de 2015, com investimento total de R$ 1,8 bilhão.\nEm novembro de 2014, porém, o cronograma com o qual o governo trabalhava já trazia 2016 como o ano de conclusão da linha, dois anos de atraso em relação à previsão inicial. Mais um ano de atraso foi contabilizado em maio de 2015, quando o prazo de término passou para 2017. Em agosto de 2015, nova postergação constava no cronograma, com estimativa para fins de 2017, início de 2018. A falta de repasse de recursos por parte do Governo Federal foi apontado pelo Governo Estadual, na ocasião, como principal fator a justificar esse novo atraso. Vale registrar que naquele momento, em agosto de 2015, a Secretaria dos Transportes Metropolitanos ainda não tinha licitado a parte da linha referente a comunicações, energia e sinalização.\nCom respeito às obras civis das estações, em 23 de junho de 2014, a Estação Engenheiro Goulart da Linha 12-Safira foi fechada ao público para início do processo de demolição do prédio e construção de uma nova e ampla estação, para atender a demanda das duas linhas.\nEm 26 de janeiro de 2016, o Governador do Estado autorizou a publicação de concorrências para contratar os sistemas de sinalização, de monitoramento de vias e de telecomunicações da Linha 13-Jade, bem como o lançamento dos editais para a compra dos oito novos trens. De acordo com o edital, os trens teriam ar condicionado, vagão contínuo para ir do primeiro ao oitavo carro com o trem em movimento, câmeras de vídeo, maior motorização e bagageiros. A expectativa era de as primeiras unidades começarem a ser entregues em 2017. Como a licitação para o fornecimento dos 8 novos trens foi concluída apenas em dezembro de 2016, com o anúncio do consórcio vencedor da concorrência internacional, formado pela empresa chinesa Sifang e pela brasileira Temoinsa, com valor total de R$ 316,7 milhões, a previsão é de que os novos trens sejam entregues apenas em 2019. O contrato com o consórcio foi assinado no início de setembro de 2017, com prazo de entrega de 23 meses.\nEm fins janeiro de 2016, foi dada a ordem de serviço para início do contrato de energia, abrangendo a elaboração de projeto e implantação de três subestações, cabine seccionadora, linha de transmissão e telecontrole de energia, ligado ao Centro de Controle de Operações. Com isso, todos os sistemas necessários para operação da linha foram contratados. Os projetos de implantação do sistema de energia de tração e telecontrole foram iniciados em fevereiro de 2016, enquanto que os que tratam da sinalização e telecomunicação foram iniciados apenas no final de 2016. De acordo com o Relatório da Administração de 2016 da CPTM, o avanço físico do empreendimento em dezembro desse ano era de 42,7%.\nEm março de 2016, novo atraso é incorporado ao cronograma: a previsão para a conclusão da linha passa para janeiro de 2018, implicando em quase quatro anos de atraso. Além disso, o custo das obras civis sofreu acréscimo de R$ 101 milhões por meio da assinatura de dois termos aditivos com o consórcio CST Linha 13-Jade, responsável pelas obras dos lotes 2 e 4, em fevereiro de 2016. Com isso, o valor total a ser investido na linha passou para R$ 2,2 bilhões, sendo R$ 1,2 bilhão para as obras civis e R$ 340 milhões para a compra dos 8 novos trens. O novo atraso e o custo adicional foram, segundo o secretário estadual de Transportes Metropolitanos, provocados pela demora nos processos de desapropriação de imóveis e por ajustes em um dos viadutos da futura linha.\nEm junho de 2016, houve novo aumento de custo, da ordem de R$ 92,6 milhões, decorrente da assinatura de mais dois termos de aditamento, referentes aos lotes 1 e 3, levando o orçamento total com a execução das obras para R$ 1,292 bilhão. Finalmente, em dezembro de 2016, com mais um termo aditivo, o valor das obras do lote 2 sofreu novo ajuste, de R$ 14,5 milhões, fazendo com que o custo total com as obras dos quatro lotes atingisse R$ 1,306 bilhão. Tendo como data-base a assinatura do contrato em agosto de 2013, a atualização corresponde a um aumento de 19% em relação ao valor inicial previsto.\nNo dia 04 de agosto de 2017, foi entregue pelo Governo do Estado a nova Estação Engenheiro Goulart, que voltou a atender à Linha 12-Safira, representando a conclusão da primeira etapa das obras da estação. Na segunda etapa, a estação ganharia uma nova plataforma para atender à Linha 13-Jade. Segundo informações divulgadas na ocasião, a conclusão desta obra civil e das demais nas duas novas estações da linha estaria prevista para o primeiro semestre de 2018, com a operacionalização da linha programada para o segundo semestre de 2018, conforme cronograma de início de 2017.\nEm 22 de março de 2018, a CPTM realizou os primeiros testes com trens da série 9500 da sul-coreana Hyundai Rotem, mesmo modelo utilizado na Linha 7-Rubi. No dia 31 do mesmo mês, foi inaugurada a Linha 13-Jade, com 12,2 quilômetros de faixa ferroviária, duas novas estações (Guarulhos-CECAP e Aeroporto-Guarulhos), três novos bicicletários e uma passarela na Estação Engenheiro Goulart, em operação desde 2017 atendendo a Linha 12-Safira, e com a expectativa de transportar 120 mil passageiros por dia. O investimento total do empreendimento divulgado na ocasião da inauguração foi de R$ 2,3 bilhões, incluindo a compra dos 8 novos trens. A previsão é de funcionamento em Operação Assistida durante os primeiros meses, entrando em operação regular a partir do terceiro mês. Depois do quarto mês em funcionamento, está prevista a entrada em operação do serviço CPTM Airport-Express, que levará os usuários diretamente, sem paradas para embarque e desembarque, da Estação da Luz até a Estação Aeroporto-Guarulhos. De acordo com o Governo do Estado, o percurso será realizado em cerca 35 minutos e os trens partirão em 4 horários programados nos dois sentidos.\nDe acordo com informações da CPTM em março de 2018, na ocasião da inauguração da linha, o investimento total na implantação da Linha 13-Jade foi de R$ 2,3 bilhões. Com relação às fontes e usos dos recursos, tem-se o seguinte detalhamento:\nFinanciamento da Agência Francesa de Desenvolvimento (AFD) no valor de R$ 1,1 bilhão (€ 300 milhões) para as obras civis e parte dos sistemas de energia, telecomunicações e sinalização;\nFinanciamento do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES) no valor de R$ 430 milhões;\nRecursos obtidos junto ao Banco Europeu de Investimento (BEI) no montante de R$ 320 milhões (€ 85 milhões) para compra de oito novos trens;\nA contrapartida do Governo do Estado no valor de R$ 330 milhões.\nCom base em informações da Secretaria da Fazenda do Estado de São Paulo referentes à execução orçamentária e financeira/despesa, entre 2012 e 04 de julho de 2018 (data de referência para esta análise) foram investidos cerca de R$ 1,780 bilhão em valores correntes na construção da Linha 13-Jade, conforme apresentado na Tabela 1 a seguir. A tabela traz a evolução anual das despesas pagas pelo governo estadual, incluindo os valores referentes a exercícios anteriores a cada ano, para o grupo de despesa investimentos. O valor desembolsado com a execução de obras e instalações correspondeu a 86,4% do total no período, seguido pelos gastos com o gerenciamento de obras (7,5%) e com instalações (3,9%).\nTabela 1. Investimentos para a implantação da Linha 13-Jade: Valores pagos no ano corrente e de exercícios anteriores (R$ mil correntes)\nFonte: Secretaria da Fazenda do Estado de São Paulo. *Com dados atualizados até 04 de julho de 2018. Elaboração: Ex Ante Consultoria Econômica.\nObserva-se na Tabela 1 a evolução crescente dos investimentos a cada ano, particularmente os valores pagos na execução de obras e instalações, em linha com a cronologia do empreendimento apresentada anteriormente, com as sucessivas alterações do cronograma de entrega da linha. Como discutido, a previsão original de conclusão da linha era em meados de 2014. Como ilustrado pela tabela, até aquele ano, apenas 5,0% do valor investido na execução das obras até julho de 2018 tinham sido desembolsados, sinalizando um prazo de entrega mais dilatado.\nÉ possível acompanhar o andamento do empreendimento e o surgimento de atrasos por meio da evolução das metas físicas que constam da Lei Orçamentária Anual (LOA) do Estado de São Paulo. Aprovada ao final de cada ano, a LOA define as metas e os valores orçados para cada projeto a ser executado no ano seguinte. No caso da implantação da Linha 13-Jade, a Tabela 2 a seguir apresenta as medidas físicas de execução do projeto 2331 da LOA, o qual corresponde à expansão da rede metropolitana sobre trilhos com a implantação do trem ligando Guarulhos a São Paulo, englobando intervenções de inserção urbana, implantação de via permanente, de rede aérea, de sistemas de sinalização, de telecomunicações e de energia elétrica, bem como a construção de estações e de obras de arte e a aquisição de novos trens, dentro do Programa 3707 – PITU em Marcha, do governo estadual.\nA tabela traz a meta anual da LOA e que equivale ao percentual de avanço físico das obras civis e sistemas da Linha 13-Jade esperado para aquele exercício. A terceira coluna da tabela apresenta a meta física acumulada de acordo com as informações das leis orçamentárias do período 2013-2018, as quais já incluem o referido projeto 2331 na lista dos projetos do Programa PITU em Marcha. Finalmente, a última coluna traz o chamado indicador de andamento das obras que busca quantificar o atraso do empreendimento em estudo.\nComo é possível observar com base nos dados da Tabela 2, quando as obras de implantação da linha foram contratadas em agosto de 2013 e iniciadas em dezembro do mesmo ano, a meta estabelecida na Lei Orçamentária de 2013, aprovada em fins de 2012, era concluir 17,0% das obras da linha ao final daquele ano. Em 2016, a meta acumulada já superava os 100%, com 139,2% do empreendimento devendo ter sido entregues, o que serviria como a primeira indicação de atraso. Levando-se em conta as metas até a LOA de 2018, o indicador de andamento apontava atraso de 80,3% das obras de implantação da Linha 13-Jade.\nTabela 2. Meta física da Lei Orçamentária Anual – Implantação da Linha 13-Jade, 2013-2018\nComo apresentado na cronologia do empreendimento, o prazo original de conclusão era de 18 meses para a execução das obras e serviços de engenharia dos quatro lotes do empreendimento, quando da assinatura dos contratos em agosto de 2013, o que situava a conclusão das obras civis em meados de 2015. Com a previsão de inauguração da linha no segundo semestre de 2018, tem-se um atraso de cerca de três anos em relação à data do estabelecimento dos contratos e de quatro anos, considerando a expectativa inicial do Governo do Estado quando do início do processo de licitação da Linha 13-Jade.\nO estudo “Responsabilidade com o Investimento – O problema da imprevisibilidade nas obras”, realizado pelo Deconcic-Fiesp em 2014 e atualizado no caderno técnico do 12º ConstruBusiness – Congresso Brasileiro da Construção em 2016, identificou um conjunto de obstáculos que respondem pelos atrasos observados em diversos empreendimentos por todo o país. Estes obstáculos foram agrupados em 8 diferentes temas. Dessa forma, é possível destacar os principais fatores responsáveis pelo descumprimento dos prazos de conclusão das obras de implantação da Linha 13-Jade:\nA demora na obtenção de licenças ambientais foi um dos fatores identificados que explicam os atrasos ocorridos no empreendimento. Por exemplo, quando foi anunciado o início das obras da linha ao longo do eixo da Rodovia Hélio Smidt, o então secretário estadual dos Transportes Metropolitanos, Jurandir Fernandes, destacou a dificuldade para a obtenção das licenças ambientais na área da rodovia em questão. O secretário alegou que aquela seria a primeira vez que uma estrutura elevada, entre 8 e 10 metros de altura, seria construída próxima à cabeceira da pista do aeroporto, o que acabou gerando inúmeras discussões com diversos agentes, dentre eles a Agência Nacional de Aviação Civil (Anac) e a Polícia Rodoviária Federal.\nAinda no campo ambiental, outro fator que retardou o avanço das obras foi apresentado pelo então presidente da CPTM, Mário Manuel Seabra Rodrigues Bandeira, em junho de 2014. Segundo ele, as obras enfrentavam naquele momento um contratempo, visto que “no trecho da USP Leste, como é um trecho (terreno do campus) que tem uma contaminação muito séria, a execução (da obra) não é tão rápida”. Ainda segundo Bandeira, por determinação do Ministério Público e da Companhia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo (Sabesp), a cada estaqueamento feito na área, é necessário coletar a água e a terra, encaminhar o material para exame e mandar para o Ministério Público e para a Companhia de Tecnologia de Saneamento Ambiental (Cetesb), o que acaba prejudicando o ritmo das obras.\nO avanço do empreendimento também foi prejudicado por questões associadas à transposição da Rodovia Presidente Dutra, visto que havia interferências de travessia junto às rodovias Ayrton Senna e Dutra que deveriam ser aprovadas pela Agência Nacional de Transportes Terrestres (ANTT) e pela Agência de Transporte do Estado de São Paulo (Artesp).\nAlgumas questões relacionadas a problemas e imprevisibilidades no projeto prejudicaram o ritmo do empreendimento. Quando o projeto da Linha 13-Jade estava ainda em fase de estudo, o processo foi retardado pela indefinição quanto ao local em que seria construída a Estação Aeroporto-Guarulhos. O Governo do Estado queria que a estação e, portanto, o desembarque dos passageiros, fosse próximo aos antigos terminais 1 e 2 (atual Terminal 2 do aeroporto), os mais movimentados, com acesso ao Terminal 3, ainda em construção naquele momento. A concessionária que assumiu a administração do aeroporto defendia outra localização, próxima ao antigo Terminal 4 (atual Terminal 1), com a garantia de que assumiria a construção de um monotrilho interno que faria a ligação entre a estação da CPTM e os terminais do aeroporto, projeto este que não teve continuidade. Outro ponto associado ao projeto da linha também contribuiu para o atraso das obras. Como a Rodovia Ayrton Senna ganhou uma quinta faixa de rolamento em 2013, o trecho que passa sobre a rodovia precisou ser alargado.\nEm diversos momentos, o Governo do Estado justificou a revisão do cronograma de conclusão das obras da Linha 13-Jade pela demora nos processos de desapropriação dos imóveis em seu trajeto. Em março de 2016, por exemplo, o secretário dos Transportes Metropolitanos, Clodoaldo Pelissioni, ao anunciar a mudança de data de entrega da linha para 2018, afirmou que “o prazo tem relação com a demora das desapropriações e nós também tivemos o problema da não vinda dos recursos do Programa de Aceleração do Crescimento (PAC)".\nCom a queda na arrecadação do Governo do Estado a partir de 2015 – resultado do agravamento da crise econômica enfrentada pelo país – o ritmo dos investimentos foi afetado, com impactos negativos sobre o andamento das obras em diversos setores, inclusive o de transportes, com redução dos recursos destinados à CPTM e à Companhia do Metropolitano de São Paulo (Metrô). Esse contingenciamento dos investimentos acabou por afetar também os desembolsos para a implantação da Linha 13-Jade, situação agravada pelo não repasse de R$ 250 milhões em recursos federais, inicialmente prometidos no âmbito do Programa de Aceleração do Crescimento (PAC), de acordo com balanço feito pelo Governador do Estado em diversas ocasiões. Em 2016, o Estado desistiu de contar com verbas federais para a linha em decorrência da demora dos repasses, buscando recursos junto ao BNDES como alternativa.\n No seu desenho original, essa linha consistia em um serviço ponto a ponto entre o Aeroporto de Guarulhos e o centro da capital e seria operado por um concessionário privado. Teria 28,3 quilômetros de extensão e a expectativa era de que o trajeto fosse realizado em 20 minutos. A empresa ou consórcio que assumisse a linha também assumiria o compromisso de construir a chamada obra bruta da Linha 13-Jade, que sairia da Estação Brás até o Conjunto Habitacional Zezinho Magalhães – CECAP, em Guarulhos, e seria operada pela Companhia Paulista de Trens Metropolitanos (CPTM).\n Com relação ainda à Linha 12-Safira, segundo a CPTM serão reconstruídas também duas Passagens Inferiores (PI) da linha: a do Jardim Piratininga e a de Engenheiro Goulart, que permitirão a circulação de veículos e pedestres, da Avenida Assis Ribeiro ao Parque Ecológico do Tietê (PET).\n Neste prazo estão incluídos 18 meses para a execução das obras e serviços e 12 meses para operação assistida e conservação da vegetação arbórea.\n Fonte: “Trem até Cumbica sofre 3º atraso e fica R$ 101 milhões mais caro”. Jornal O Estado de S. Paulo, de 05 de março de 2016.\n Realizado pela Secretaria dos Transportes Metropolitanos do Estado de São Paulo, o PITU – Plano Integrado de Transportes Urbanos tem como objetivo desenvolver programas de implantação, expansão ou modernização do sistema de transporte metropolitano que atendam adequadamente as necessidades da população quanto a sua mobilidade, desenvolvimento socioeconômico e qualidade de vida.\n Fonte: “Guarulhos só terá metrô a partir de 2018”. Jornal O Estado de S. Paulo, edição de 10 de abril de 2014.\n Fonte: “Reformas na CPTM só devem acabar em 2016”. Jornal O Estado de S. Paulo, edição de 18 de junho de 2014.\n Fonte: “Trem até Cumbica sofre 3º atraso e fica R$ 101 mi mais caro”. Jornal O Estado de S. Paulo, edição de 05 de março de 2016.


Psicólogo discute saúde mental no ambiente universitário\nProdução: Douglas Mercer\nO psicólogo Braz Trajano, do Centro de Atenção Psicossocial Infanto-Juvenil (CAPS IJ), realizou uma palestra no curso de Jornalismo, na manhã da terça feira (21), no Campus Central da UEPG. A palestra informou os estudantes e professores sobre os sintomas das doenças mentais mais comuns entre acadêmicos. Porém, segundo Trajano, grande parte deles são normais para todas as pessoas, como tristeza, ansiedade e até pensamentos de escapismo, a diferença está quando tais sentimentos prejudicam as pessoas causando indisposição, falta de sono e pensamentos suicidas. “Um dos grandes tabus que precisam ser quebrados é que a doença mental é algo de outro mundo, na verdade é algo muito comum que precisa sim ser debatido e comentado,” explica o psicólogo.\nDurante a palestra, um dos debates foi a forma como a pessoa que sofre com a doença deve pedir ajuda e como amigos e familiares devem interferir. “Geralmente sabemos o que fazer com uma dor de cabeça, mas ficamos perdidos quando tristes ou ansiosos. Ir ao psicólogo não pode ser sinônimo de loucura”, destaca Trajano sobre o medo de procurar ajuda profissional. “Os acadêmicos vivem em um ambiente de cobranças e pressões, é necessário cuidar da própria saúde mental e de seus amigos para que isso não abale a autoestima e a alegria de viver”, afirma Mirella Mello, estudante de Jornalismo na UEPG\nPara Jessica Grossi, acadêmica do 1º ano do curso, um evento assim é importante para conscientizar os estudantes de que é preciso um profissional para diagnosticar uma doença mental grave. "É bom mostrar que há um espaço na cidade para as pessoas procurarem ajuda e trazer isso para a universidade”, completa.\nO mais recomendado para quem busca ajuda profissional é procurar uma Unidade Básica de Saúde (UBS), lá a pessoa pode ser encaminhada para o Ambulatório de Saúde Mental ou então para os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS), e que qualquer pessoa pode entrar sem precisar de um encaminhamento.\nEm Ponta Grossa há três CAPS, o CAPS II (Av. Antônio Rodrigues Teixeira Júnior, 229 - Jardim Carvalho) focado em atender os adultos, CAPS AD (R. Rio Grande do Sul, 400 - Órfãs) que enfatiza o tratamento de usuários de drogas e o CAPS IJ (Rua Hinon Silva, 470 - Centro) que realiza o trabalho com crianças e adolescentes.


Grave acidente envolve mais de 70 veículos e resulta em mortes | Clic Camaquã\n09:22 Celular é localizado no Presídio Estadual de Camaquã\n09:18 Camaquenses registram ocorrências de injúria, calúnia, difamação e injúria discriminatória\n09:07 Vítima tem celular hackeado em Camaquã\n08:53 Homem é baleado na boca em Cerro Grande do Sul\n08:51 BBB 21: João Luiz vence prova e é o líder da semana\nGrave acidente envolve mais de 70 veículos e resulta em mortes\nEngavetamento aconteceu no Texas, durante a tarde desta quinta-feira (11); confira vídeo\n11/02/2021 - 17h:19min - Fonte:\nFoto: TWITTER @KMTORRALVA/ Engavetamento no Texas deixa mortos\nDurante a tarde desta quinta-feira, 11 de fevereiro, aconteceu um grave acidente de trânsito no Texas, nos Estados Unidos. Mais de 70 veículos se envolveram no acidente na rodovia que estava repleta de gelo.\nConforme a polícia, o acidente aconteceu depois que motoristas perderam o controle dos veículos devido a instabilidade da pista. A região passa por uma onda de frio e as rodovias estão repletas de gelo.\nAs autoridades estimam que o número de veículos envolvidos no engavetamento pode chegar a 100. Por envolver muitos carros, as autoridades da região precisaram montar um centro de acolhimento para reencontro das famílias dos envolvidos.\nDe acordo com a CNN, houve uma grande queda de granizo e de chuva, na madrugada desta quinta. Isso resultou na formação de gelo na estrada, que deixaram as vias instáveis e perigosas.\nAté o momento não se tem informações concretas do número de feridos e mortos. Cerca de 36 pessoas precisaram ser encaminhadas para hospitais. Além da preocupação com o Covid-19, as equipes trabalham em ritmo acelerado por medo de alguma das vítimas ficar muito tempo no interior de veículos e ter hipotermia.\nCamaquenses registram ocorrências de injúria, calúnia, difamação e injúria discriminatória\nNo último plantão policial foram registrados quatro casos em Camaquã\nVítima tem celular hackeado em Camaquã\nFato aconteceu após o camaquense informar código de SMS para falsário\nHomem é baleado na boca em Cerro Grande do Sul\nPessoa que efetuou o disparo ainda não foi identificada pela polícia\nBBB 21: João Luiz vence prova e é o líder da semana\nAlém da imunidade, o professor conquistou o poder de indicar um brother direto para o paredão. Acompanhe abaixo os principais comentários sobre o programa\nApós caminhão arrebentar fiação, trânsito é interrompido no Centro de Camaquã\nAvenida Sete de Setembro, no trecho entre a Marechal Floriano e a General Zeca Neto está com o trânsito interrompido para manutenção de fiação de telefonia e internet


Parques Municipais de Varginha não vão abrir no feriado de 1º de maio – Jornal Correio do Sul\nterça-feira - 25 de abril de 2017 Jornal Correio do Sul 0 comentários\nOs dois parques municipais de Varginha, Novo Horizonte e Centenário, que são abertos à visitação pública, não estarão abertos no próxima segunda-feira, feriado, 1º de Maio, Dia do Trabalhador. De acordo com Carlos Henrique Mariano, o “Carlinhos Tomate”, chefe de Serviços de Gerenciamento dos Parques Municipais, as equipes trabalharam no ponto facultativo, no último dia 13, e agora a Secretaria Municipal de Meio Ambiente (Semea) decidiu respeitar a data e dar folga aos trabalhadores dessas duas unidades turísticas e ambientais do município.\nTanto o Parque Novo Horizonte quanto o Centenário abrem diariamente das 7h às 17h, com exuberantes espaços arborizados e lagos, sendo opção para a prática de atividades físicas como caminhadas e também Academia de Rua (em frente ao Parque Novo Horizonte), além de lazer e diversão, inclusive com parquinhos para as crianças.\nTanto o Parque Novo Horizonte quanto o Centenário abrem diariamente das 7h às 17h, com exuberantes espaços arborizados e lagos, sendo opção para a prática de atividades físicas como caminhadas e também Academia de Rua. (Foto: Site Plantando Água)\n← Polícia Militar do Meio Ambiente de Varginha apreende pistola após denúncia de caça\nSTF decide se goleiro Bruno volta para a prisão →\nMenina morre baleada em festa na zona rural de Delfinópolis


Bullying, o que é.pptx | Harcèlement | Violence\nenregistrerEnregistrer Bullying, o que é.pptx pour plus tard\nDe origem inglesa e sem traduo ainda no Brasil, utilizado para qualicar comportamentos agressivos no mbito escolar, praticados tanto\no por meninos quanto por meninas. Os atos de violncia (fsica ou no) ocorrem de forma intencional e repetitiva contra um ou mais alunos que se encontram impossibilitados de fazer frente s agresses sofridas.\nTais comportamentos no apresentam motivaes especcas ou justicveis. Em ltima instncia, signica dizer que, de forma natural, os mais fortes utilizam os mais frgeis como meros objetos de diverso, prazer e poder, com o intuito de maltratar, intimidar, humilhar e amedrontar\nQUAIS SO AS FORMAS DE BULLYING? NORMALMENTE, EXISTEM MAIS MENINOS OU MENINAS QUE COMETEM BULLYING?\nAs formas de bullying so: Verbal (insultar, ofender, falar mal, colocar apelidos pejorativos, zoar) Fsica e material (bater,empurrar,beliscar, roubar, furtar ou destruir pertences da vtima) Psicolgica e moral (humilhar, excluir, discriminar, chantagear, intimidar, difamar) Sexual (abusar, violentar, assediar, insinuar) Virtual ou Ciberbullying (bullying realizado por meio de ferramentas tecnolgicas: celulares, lmadoras, internet etc.)\nEstudos revelam um pequeno predomnio dos meninos sobre as meninas. No entanto, por serem mais agressivos e utilizarem a fora fsica, as atitudes dos meninos so mais visveis. J as meninas costumam praticar bullying mais na base de intrigas, fofocas e isolamento das colegas. Podem, com isso, passar despercebidas, tanto na escola quanto no ambiente domstico.\nEXISTE ALGUMA FORMA DE BULLYING QUE SEJA MAIS MALFICA? O CIBERBULLYING PIOR DO QUE O BULLYING TRADICIONAL?\nUma das formas mais agressivas de bullying, que ganha cada vez mais espaos sem fronteiras o ciberbullying ou bullying virtual. Os ataques ocorrem por meio de ferramentas tecnolgicas como celulares, lmadoras, mquinas fotogrcas, internet e seus recursos (emails, sites de relacionamentos, vdeos).\nAlm de a propagao das difamaes ser praticamente instantnea o efeito multiplicador do sofrimento das vtimas imensurvel. O ciberbullying extrapola, em muito, os muros das escolas e expe a vtima ao escrnio pblico. Os praticantes desse modo de perversidade tambm se valem do anonimato e, sem nenhum constrangimento, atingem a vtima da forma mais vil possvel. Traumas e consequncias advindos do bullying virtual so dramticos.\nQUAL O CRITRIO ADOTADO PELOS AGRESSORES PARA A ESCOLHA DA VTIMA?\nOs bullies (agressores) escolhem os alunos que esto em franca desigualdade de poder, seja por situao socioeconmica, situao de idade, de porte fsico ou at porque numericamente esto desfavorveis.\nAlm disso, as vtimas, de forma geral, j apresentam algo que destoa do grupo (so tmidas, introspectivas, nerds, muito magras; so de credo, raa ou orientao sexual diferente etc.). Este fato por si s j as torna pessoas com baixa autoestima e, portanto, so mais vulnerveis aos ofensores. No h justicativas plausveis para a escolha, mas certamente os alvos so aqueles que no conseguem fazer frente s agresses sofridas.\nQUAIS AS PRINCIPAIS RAZES QUE LEVAM OS JOVENS A SEREM OS AGRESSORES?\nMuitos se comportam assim por uma ntida falta de limites em seus processos educacionais no contexto familiar. Outros carecem de um modelo de educao que seja capaz de associar a autorrealizao com atitudes socialmente produtivas e solidrias. Tais agressores procuram nas aes egostas e maldosas um meio de adquirir poder e status, e reproduzem os modelos domsticos na sociedade.\nExistem ainda aqueles que vivenciam diculdades momentneas, como a separao traumtica dos pais, ausncia de recursos nanceiros, doenas na famlia etc. A violncia praticada por esses jovens um fato novo em seu modo de agir e, portanto, circunstancial. E, por m, nos deparamos com a minoria dos opressores, porm a mais perversa. Trata-se de crianas ou adolescentes que apresentam a transgresso como base estrutural de suas personalidades. Falta-lhes o sentimento essencial para o exerccio do altrusmo: a empatia.\nQUAIS SO OS PRINCIPAIS PROBLEMAS QUE UMA VTIMA DE BULLYING PODE ENFRENTAR NA ESCOLA E AO LONGO DA VIDA?\nAs consequncias so as mais variadas possveis e dependem muito de cada indivduo, da sua estrutura, de vivncias, de predisposio gentica, da forma e da intensidade das agresses. No entanto, todas as vtimas, sem exceo, sofrem com os ataques de bullying (em maior ou menor proporo). Muitas levaro marcas profundas provenientes das agresses para a vida adulta, e necessitaro de apoio psiquitrico e/ou psicolgico para a superao do problema.\nOs problemas mais comuns so: desinteresse pela escola; problemas psicossomticos; problemas comportamentais e psquicos como transtorno do pnico, depresso, anorexia e bulimia, fobia escolar, fobia social, ansiedade generalizada, entre outros. O bullying tambm pode agravar problemas preexistentes, devido ao tempo prolongado de estresse a que a vtima submetida. Em casos mais graves, podem-se observar quadros de esquizofrenia, homicdio e suicdio.\nCOMO PERCEBER QUANDO UMA CRIANA OU ADOLESCENTE EST SOFRENDO BULLYING? QUAL O COMPORTAMENTO TPICO DESSES JOVENS?\nNa Escola: No recreio encontram-se isoladas do grupo, ou perto de alguns adultos que possam proteg-las; na sala de aula apresentam postura retrada, faltas frequentes s aulas, mostram-se comumente tristes, deprimidas ou aitas; nos jogos ou atividades em grupo sempre so as ltimas a serem escolhidas ou so excludas; aos poucos vo se desinteressando das atividades e tarefas escolares; e em casos mais dramticos apresentam hematomas, arranhes, cortes, roupas danicadas ou rasgadas.\nEm Casa: Frequentemente se queixam de dores de cabea, enjoo, dor de estmago, tonturas, vmitos, perda de apetite, insnia. Todos esses sintomas tendem a ser mais intensos no perodo que antecede o horrio de as vtimas entrarem na escola. Mudanas frequentes e intensas de estado de humor, com exploses repentinas de irritao ou raiva. Geralmente elas no tm amigos ou, quando tm so bem poucos; existe uma escassez de telefonemas, e-mails, torpedos, convites para festas, passeios ou viagens com o grupo escolar. Passam a gastar mais dinheiro do que o habitual na cantina ou com a compra de objetos diversos com o intuito de presentear os outros. Apresentam diversas desculpas (inclusive doenas fsicas) para faltar s aulas.\nE O CONTRRIO? O QUE SE PODE NOTAR NO COMPORTAMENTO DE UM PRATICANTE DE BULLYING?\nNa escola os bullies (agressores) fazem brincadeiras de mau gosto, gozaes, colocam apelidos pejorativos, difamam, ameaam, constrangem e menosprezam alguns alunos. Furtam ou roubam dinheiro, lanches e pertences de outros estudantes. Costumam ser populares na escola e esto sempre enturmados. Divertem-se custa do sofrimento alheio.\nNo ambiente domstico, mantm atitudes desaadoras e agressivas em relao aos familiares. So arrogantes no agir,no falar e no vestir, demonstrando superioridade. Manipulam pessoas para se safar das confuses em que se envolveram. Costumam voltar da escola com objetos ou dinheiro que no possuam. Muitos agressores mentem, de forma convincente, e negam as reclamaes da escola, dos irmos ou dos empregados domsticos.\nO FENMENO BULLYING COMEA EM CASA?\nMuitas vezes o fenmeno comea em casa. Entretanto, para que os lhos possam ser mais empticos e possam agir com respeito ao prximo, necessrio primeiro a reviso do que ocorre dentro de casa. Os pais, muitas vezes, no questionam suas prprias condutas e valores, eximindo-se da responsabilidade de educadores. O exemplo dentro de casa fundamental. O ensinamento de tica, solidariedade e altrusmo inicia ainda no bero e se estende para o mbito escolar, onde as crianas e adolescentes passaro grande parte do seu tempo.\nO BULLYING EXISTE MAIS NAS ESCOLAS PBLICAS OU NAS PARTICULARES? O bullying existe em todas as escolas, o grande diferencial entre elas a postura que cada uma tomar frente aos casos de bullying. Por incrvel que parea os estudos apontam para uma postura mais efetiva contra o bullying entre as escolas pblicas, que j contam com uma orientao mais padronizada perante os casos (acionamento dos Conselhos Tutelares, Delegacias da Criana e do Adolescente etc.).\nO ALUNO VTIMA DE BULLYING NORMALMENTE CONTA AOS PAIS E PROFESSORES O QUE EST ACONTECENDO?\nAs vtimas de bullying se tornam refns do jogo do poder institudo pelos agressores. Raramente elas pedem ajuda s autoridades escolares ou aos pais. Agem assim, dominadas pela falsa crena de que essa postura capaz de evitar possveis retaliaes dos agressores e por acreditarem que, ao sofrerem sozinhos e calados, pouparo seus pais da decepo de ter um lho frgil, covarde e no popular na escola.\nQUAL O PAPEL DA ESCOLA PARA EVITAR O BULLYING ESCOLAR?\nA escola corresponsvel nos casos de bullying, pois l onde os comportamentos agressivos e transgressores se evidenciam ou se agravam na maioria das vezes. A direo da escola (como autoridade mxima da instituio) deve acionar os pais, os Conselhos Tutelares, os rgos de proteo criana e ao adolescente etc. Caso no o faa poder ser responsabilizada por omisso. Em situaes que envolvam atos infracionais (ou ilcitos) a escola tambm tem o dever de fazer a ocorrncia policial. Dessa forma, os fatos podem ser devidamente apurados pelas autoridades competentes e os culpados responsabilizados. Tais procedimentos evitam a impunidade e inibem o crescimento da violncia e da criminalidade infantojuvenil.\nCOMO O BULLYING NAS ESCOLAS BRASILEIRAS, EM COMPARAO A OUTRAS, DOS ESTADOS UNIDOS OU DA EUROPA? ALGUMA CARACTERSTICA ESPECFICA?\nEm linhas gerais o bullying um fenmeno universal e democrtico, pois acontece em todas as partes do mundo onde existem relaes humanas e onde a vida escolar faz parte do cotidiano dos jovens. Alguns pases, no entanto, apresentam caractersticas peculiares na manifestao desse fenmeno: nos EUA, o bullying tende a apresentar-se de forma mais grave com casos de homicdios coletivos, e isso se deve infeliz facilidade que os jovens americanos possuem de terem acesso as armas de fogo.\nQUAL A INFLUNCIA DA SOCIEDADE ATUAL NESTE TIPO DE COMPORTAMENTO?\nO individualismo, cultura dos tempos modernos, propiciou essa prtica, em que o ter muito mais valorizado que o ser, com distores absurdas de valores ticos. Vive-se em tempos velozes, com grandes mudanas em todas as esferas sociais.\nNesse contexto, a educao tanto no lar quanto na escola se tornou rapidamente ultrapassada, confusa, sem parmetros ou limites. Os pais passaram a ser permissivos em excesso e os lhos cada vez mais exigentes, egocntricos. As crianas tendem a se comportar em sociedade de acordo com os modelos domsticos. Muitos deles no se preocupam com as regras sociais, no reetem sobre a necessidade delas no convvio coletivo e, nem sequer se preocupam com as consequncias dos seus atos transgressores. Cabe sociedade como um todo transmitir s novas geraes valores educacionais mais ticos e responsveis. Anal, so estes jovens que esto delineando o que a sociedade ser daqui em diante. Auxili-los e conduzi-los na construo de uma sociedade mais justa e menos violenta, obrigao de todos.\nESTRATEGIAS: O primeiro passo para iniciar um procedimento de interveno ou preveno para casos de bullying admitir a existncia do fenmeno e da possibilidade de ocorrncia deste. Ao admitir a existncia do fenmeno, possvel intervir e ao admitir a possibilidade de ocorrncia possvel evitar seu acontecimento, considerando, claro, a identificao de seus personagens e do ambiente (no s fsico) onde a violncia acontece.\n1- envolvimento de toda a comunidade escolar (incluindo funcionrios, alunos, vizinhos, etc.); 2- capacitao dos profissionais para que conheam o fenmeno e sejam capazes de identificar, diagnosticar e planejar uma interveno; 3- possibilidade de um servio de denncia; reflexes sobre a violncia (no s a escolar) e como ela produzida; 4- estimulao de comportamentos cooperativos e solidrios (no s entre os alunos, mas de todos os envolvidos na escola);\n5- investigao e observaes atentas dos alunos e suas interaes; 6- encontros com pais ou tutores e instruo de como devem agir; 7- orientaes sobre convivncia familiar (sim, violncia tambm se aprende em casa); 8- manuteno e reviso do programa, buscando atualizaes e adequaes realidade escolar.\nDocuments similaires à Bullying, o que é.pptx\nPlus de Débora Cseri\nFundamentos de Malharia 01\nExercício Aula TC2.docx\nGrelha exemplo (2)


Como fortalecer a presença digital da sua indústria - Blog Soluções Industriais\nHome/Indústria/Como fortalecer a presença digital da sua indústria\nA popularização da internet transformou a vida do consumidor e das empresas. A necessidade de ter uma presença digital forte, criou uma nova forma das companhias se consolidarem no mercado.\nNo entanto, engana-se quem pensa que conquistar uma boa reputação e fortalecer a imagem na internet é uma tarefa fácil. Esse tem sido um dos grandes desafios dos negócios, especialmente nas indústrias.\nNeste cenário, para não ficar atrás da concorrência, é necessário se aproximar dos potenciais clientes fortalecendo a presença da indústria nos meios virtuais. Fazendo com que eles se lembrem da sua marca na hora de realizar uma compra ou fazer indicações.\nPara que isso ocorra de forma assertiva, existem algumas estratégias e ferramentas capazes de auxiliar no processo de fortalecimento online. E são esses métodos que abordaremos no artigo de hoje. Gostou da ideia? Então não deixe de acompanhar!\nPara as indústrias que desejam ter uma presença digital forte, em primeiro lugar, é necessário investir em boas práticas de marketing na internet.\nPor meio de estratégias de marketing de conteúdo é possível gerar valor às pessoas através de informações que são realmente importantes e que despertam interesse no público.\nNa medida em que o conteúdo desenvolvido pela sua indústria cumpre o objetivo de tirar uma dúvida, ou compartilhar um artigo sobre determinado assunto, por exemplo, ele gera engajamento do internauta, o que acaba fortalecendo a presença da marca na web.\nO compartilhamento desses conteúdos podem ser feitos de várias formas, como por exemplo: postagens em blogs, e-mail marketing, landing pages, e-books, entre outros.\nTrabalhado juntamente com as técnicas de marketing de conteúdo, um dos principais objetivos que levam as indústrias a buscarem estratégias de fortalecimento da presença digital, é o de melhorar o posicionamento em sites de busca, como o Google, por exemplo.\nPara conseguir um posicionamento e ter destaque nos primeiros lugares nos resultados de pesquisas, as técnicas de SEO, ou otimização para mecanismos de busca, são essenciais.\nO SEO, trata-se de um conjunto de estratégias para aumentar e otimizar o rankeamento da sua marca nos resultados das ferramentas de busca. Assim, gerando muito mais facilidade para que a audiência consiga encontrar seu site ou blog.\nO Google Meu Negócio é um recurso gratuito do Google, sendo uma ótima opção para médias e pequenas empresas. Mas também pode ser utilizado por grandes companhias, independente do tamanho do seu empreendimento, esse recurso é muito interessante para fortalecer a presença digital da sua indústria.\nA principal vantagem da ferramenta é ajudar as empresas a serem encontradas com mais facilidade no google, além de permitir que elas se comuniquem melhor com seus clientes.\nCom o Google Meu Negócio, é possível gerenciar a forma como as empresas aparecem nos buscadores e no maps. Com isso, os clientes podem ter acesso fácil às informações, como endereço, horário de funcionamento, mapa do local, fotos, comentários, avaliações de outros clientes.\nE aí o que achou das dicas? Conte para gente nos comentários e acompanhe as novidades do nosso blog.\nBy Solucoes Industriais|2021-02-11T14:11:03-03:0027 de janeiro de 2021 |Indústria|


As abordagens pedagógicas da educação de, Artigo Ajuda\nA utilização das abordagens da educação física escolar no ambas as concepções tinham suas práticas pedagógicas formalizadas por meio da seleção dos. 1 estrutura organizacional governo do estado do paranÁ secretaria de estado da educaÇÃo do paranÁ nÚcleo regional da educaÇÃo de cianorte. Abordagens pedagógicas ao final desta aula entendendo educação no seu sentido mais amplo, podemos dizer que educadores são todos os membros de uma sociedade. Abordagens pedagógicas em educação alimentar e nutricional em escolas no brasil ∗ pedagogical approaches on food and nutrition education in brazilian schools. Leia este outras dissertações e mais 670000 outros documentos de pesquisas reflexões sobre as abordagens pedagógicas em educação física reflexões sobre as.\nAbordagens pedagógicas em educação física: corpo como objeto e abordagem cultural como conteúdo américo valdanha netto. ArcabouÇos e abordagens pedagÓgicas da educaÇÃo fÍsica na educaÇÃo infantil, belo horizonte, 2007. Conhecimento sobre as abordagens pedagógicas da educação física: escola estadual x escola particular angélica teixeira silva, camila carvalho fernandes, jurema. A partir da década de 80, influenciadas por discussões na área educacional e na tentativa de romper com o modelo hegemônico do esporte e de caráter alienante.\nArtigo sobre as tendências pedagógicas, quais são e como são essas tendências, exemplos, etc. Agradeço às minhas grandes companheiras de arte, poesia, música, filosofias de vida, de educação e de teatro, companheiras do pastelzinho de quatro queijos e da. Associação brasileira de educação a distância 72 rbaad – configurações das abordagens pedagógicas da educação a distância ao contrário, é essa. Abordagens pedagógicas showing 1-5 of 5 messages abordagens pedagógicas: bernardes: eu creio que, sempre que trabalhamos com a.\nA percepÇÃo docente sobre os conteÚdos e abordagens pedagÓgicas da educaÇÃo fÍsica escolar no ensino mÉdio do municÍpio de iguatu-ce. Cadernos cedes, ano xix, nº 48, agosto/99 69 valter bracht resumo: o presente ensaio analisa o processo de construção das teo-rias pedagógicas da educação. Direta ou indiretamente, as abordagens pedagógicas da educação física foram influenciadas pelas concepções da área da educação contudo, essa influência. Abordagens pedagógicas da educação física escolar: panorama da escola pública ms ivan carlos bagnara faculdade ideau. Veja grátis o arquivo abordagens pedagógicas da educação física (1) enviado para a disciplina de metodologia científica categoria: trabalhos.\nAs abordagens pedagógicas para educação física têm por objetivo deixar que as aulas de.\n(abordagens pedagÓgicas) douglas prado araújo pedagogia tradicional o filme traz em seu enredo importantes reflexões sobre a educação.\nEducaÇÃo preocupa-se mais com a variedade e quantidade de noções de conceitos e informações do que com a formação de um abordagens pedagÓgicas.\nSlide 1 abordagens/concepções pedagógicas da educação física slide 2 abordagens pedagógicas surgem da década de.\nO estudo acerca das diferentes linhas pedagógicas, tendências ou abordagens, no ensino brasileiro podem fornecer diretrizes à ação docente educação , o. Reflexões sobre as abordagens pedagógicas em educação física edson souza de azevedo e viktor shigunov mestrado em educação física cds/ufsc. As abordagens pedagógicas da educação física pode ser definidas como movimentos engajados na renovação teórico-prático com o objetivo de estruturação do. Educação em saúde: as abordagens do processo de ensino a percepção do predomínio destes modos de compreender às práticas pedagógicas nas discussões.


Renato Antunes critica o aumento do número de secretarias no Recife – Aldo Vilela #AldoVIlela – Opinião com credibilidade\nRenato Antunes critica o aumento do número de secretarias no Recife\n9:46 em 14/02/2019\nO líder da oposição na Câmara Municipal do Recife, o vereador Renato Antunes, criticou o Projeto de Lei do Executivo nº 01/2019, que foi aprovado nesta terça-feira. De acordo com o parlamentar, a matéria em questão chegou ao poder legislativo de forma truculenta.\n“Infelizmente a marca da gestão do PSB é esta. Eles desembarcam projetos na Câmara, que chegam aqui como um rolo compressor. O objetivo é aprovar de forma imediata. Impedem o debate e aperfeiçoamento da matéria. Inclusive, este o projeto foi apresentado com uma redação confusa e com erro formais, mostrando falta de zelo por parte do Executivo, gerando com isso um constrangimento, pois uma matéria com erros primários foi submetida a plenário. Enviam em caráter de urgência, impondo e interferindo diretamente no poder legislativo da cidade. É truculência”, criticou Renato Antunes.\nGestor governamental de carreira, o vereador Renato Antunes chegou a afirmar que a medida está sendo tratada pela gestão municipal como redução do tamanho da máquina, mas não é o que acontece.\n“O artigo primeiro fala de extinção de 295 cargos, inclusive o prefeito por diversas vezes mencionou isso em entrevistas e na Câmara por ocasião da abertura dos trabalhos legislativos. Mas a matéria extingue 193 cargos e modifica 102. Temos uma clara tentativa de confundir a opinião pública”, disparou Antunes.\nNa visão do social-cristão, o projeto do Executivo veio para acomodar os novos partidos da Frente Popular. “O discurso de diminuir cargos comissionados é apresentado como plataforma, mas o que parece é que a real intensão foi aumentar o número de secretaria ( de 15 Para 19), com intensão de acomodar novos aliados, como o Partido dos Trabalhadores (PT), e outras amarrações realizadas nas eleições 2018. Tudo isso em véspera de ano eleitoral”, finalizou Renato Antunes.\nTags #CâmaraMunicipal #Recife\nPrefeitura do Recife cria Grupo Estratégico de Recuperação Fiscal


Paulínia News - Delegado acredita que amante premeditou morte de designer grávida em Saltinho\nDelegado acredita que amante premeditou morte de designer grávida em Saltinho\nApós o resultado do laudo da perícia da Polícia Civil de Rio das Pedras sobre o caso do assassinato da designer Denise Stella, que estava grávida de dois meses e foi morta pelo amante, o delegado responsável pelas investigações disse nesta quarta-feira (10) acreditar que o crime foi premeditado.\nDe acordo com o delegado Wagner Romano, o laudo constatou que a morte foi por asfixia mecânica causada por estrangulamento e que no corpo da vítima havia sinais de espancamento e tortura. Para Romano, isso indica que o crime foi premeditado, diferentemente da versão inicial dada pelo suspeito.\nO laudo da perícia ainda constatou que ele não tinha nenhuma lesão corporal , o que indica que a vítima não teve chance de reagir.\nA designer, de 31 anos, foi morta pelo amante dela após na noite do último dia 24 de abril, em Saltinho. Um das possíveis motivações do crime foi a recusa dela em fazer o aborto do filho que esperava dele, de acordo com a Polícia Civil.\nO corpo da designer, que era moradora de Saltinho, foi encontrado em 26 de abril em um canavial, localizado em uma estrada que liga Piracicaba a Tietê. O suspeito, que confessou o crime, levou os policiais até o local. Ele teria dito a policia que estrangulou a vítima com um cinto de segurança do carro após uma discussão entre os dois.\nO gerente continua preso em Piracicaba e , de acordo com a polícia, deve ser indiciado por homicídio qualificado e ocultação de cadáver.\nMore in this category: « Suspeitos de roubo a carga em Cosmópolis são mortos em troca de tiros com Baep Mulher grávida e filho de dez anos morrem após acidente de carro em Hortolândia »


O FUTURO DE BRASÍLIA EM DEBATE\nPesquisadores do Ibict e do CNPq se reuniram na capital para apresentar as linhas de pesquisa do projeto Brasília 2060, que busca mapear, relacionar, organizar e sistematizar as deficiências e a vocação de inovar em cada região do Distrito Federal e Entorno.\nO planejamento está no DNA da capital federal. Brasília é o sonho projetado e concebido por milhares de brasileiros que pensavam em uma referência de modernidade e beleza. Cinquenta e quatro anos depois, a cidade cresceu, amadureceu e precisa se adaptar à nova realidade. Esse é o intuito do Brasília 2060, um plano de ações que nasceu com a responsabilidade de pensar a capital para as futuras gerações. O resultado efetivo das ações apontadas poderá resultar economicamente no acréscimo de 1,3% ao ano no PIB do DF, o que corresponde a um adicional financeiro de 45%.\nEm evento que aconteceu nos dias 8 e 9 de outubro, no AlliaGran Hotel Brasília, Setor Hoteleiro Norte, em Brasília, representantes do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict), e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), fizeram um workshop Gestão Estratégica da Ciência, Tecnologia & Inovação do DF. A proposta do workshop era apresentar o projeto, suas perspectivas e promover o debate de ideias, com 34 representantes de diversas áreas produtivas. O Brasília 2060 criou seis áreas temáticas para o processo de experimentação de formulação de políticas, planos, e programas: educação, saúde, segurança pública, ciência tecnologia e inovação, mobilidade urbana e cultura, esporte e lazer.\nPara Paulo Egler, professor e coordenador do projeto, a falta de planejamento de Brasília motivou criação de linhas de pesquisa, métodos e os procedimentos. “Como que uma cidade como Brasília, que tem uma natureza de ter sido planejada não possui hoje um sistema de planejamento estruturado, organizado e sistematizado? Hoje, em Brasília, a gente vê exatamente o inverso. Total falta de planejamento na questão do seu território, dos seus recursos. Essas perguntas nos fizeram pensar os próximos 50 anos”, afirma Egler.\nBrasília 2060 tem três objetivos primordiais: sustentabilidade, sistematização de informações e o território a ser desenvolvido. “Vamos trabalhar em cima de um método que busca a integração de diferentes dimensões de forma integrada, como, por exemplo: a econômica, a social, a ambiental, a institucional. Pode separar tudo, para organizar os conceitos, mas desde que volte a integrar. E pensar essas quatro dimensões de forma integrada e articulada. Outra questão importante é a disponibilidade de informações organizadas que não obriguem a ficar pesquisando por novos dados e sim ter sistemas que organizem, sistematizem essas informações para serem usadas quando necessário”, explica.\nCada área vai obedecer um esquema de trabalho, de acordo com a realidade de cada localidade. Tanto as regiões administrativas do DF quanto os municípios do Entorno. O projeto pretende fazer um cruzamento de informações oficiais com dados atuais. Dessa maneira, pesquisadores pretendem mapear as deficiências para estimular o desenvolvimento. “Ninguém melhor que o próprio cidadão para saber melhor os problemas e como a realidade funciona. Isso é básico. Como o projeto tem uma vertente política, voltado para a área pública, nem sempre tem um governo que está aberto ao diálogo. Vamos buscar um envolvimento maior da sociedade, de forma ampliada, para saber quais são suas demandas e aspirações da população”, conta Paulo Egler.\nPara o professor doutor do CNPq, Geraldo Nunes, é importante desvencilhar ciência, tecnologia e inovação de acadêmicos, universidades e grandes empresas e trazer benefícios para a sociedade. “É incompreensível e até inexplicável que Brasília não tenha, por exemplo, um mapa de controle dos ônibus em que uma pessoa que chegue em um ponto de ônibus possa saber que horas aquele ônibus chega ali. Eu vi isso em 1999 em Berlim, na Alemanha, você chegava ao ponto de ônibus e sabendo a hora que o coletivo passava. Não é possível que não se tenha conhecimento para agregar isso. É importante dar uma satisfação ao cidadão”, analisa.\nNunes afirma que a tecnologia pode ajudara marcação de consultas, diminuindo as filas e o mal atendimento em clínicas e hospitais. “Na área da saúde, com inúmeras tecnologias assistidas, não com tecnologia de atendimento ao indivíduo, mas atendimento à população, questão da organização do sistema de saúde, que possa atender o cidadão de forma mais humana. Não é essa coisa que a gente vê no dia a dia fazendo fila, quando você tem sistemas dedicados para fazer marcação de consultas via internet,via telefone, dentre outros”, ressalta o professor.\nEm junho, o governador Agnelo Queiroz, disse, durante a apresentação do Plano Estratégico e Estrutural para os próximos 50 anos, Brasília 2060, que novas regiões criarão amplas oportunidades de emprego fora do Plano Piloto e serão capazes de acomodar uma população adicional de 4,5 milhões de pessoas. A previsão é que até 2060 sejam investidos R$ 235 bilhões nessas áreas de expansão com a geração de 790 mil empregos. Na ocasião, as novas regiões de crescimento que estabelecerão desenvolvimento regional integrado, completo e com facilidades abrangentes para os cidadãos. São elas: cidade aeroportuária, programada para ser instalada nas proximidades de Planaltina; o centro financeiro internacional, próximo a São Sebastião; como também a ampliação do Polo JK, em Santa Maria, saída para Luziânia.\nCidade Digital: à espera de investimentos\nDesde 1999, quando a ideia nasceu, a condução do projeto engatinha. A capital do país perde investimentos bilionários e abre mão de 20 mil empregos diretos e outros 60 mil indiretos. Em setembro do ano passado, o GDF apresentou a representantes da UnitecBlue, empresa argentina de nanotecnologia, o Parque Tecnológico Capital Digital com o objetivo de mostrar os diferenciais da cidade para a provável instalação da primeira fábrica de chips eletrônicos no país. Na ocasião, o diretor comercial da UnitecBlue, HoracioHuergo, disse ao Blog do Callado que as condições de mercado no Brasil estavam mais favoráveis do que na Argentina. “Precisamos do apoio do governo em curto, médio e longo prazos para elaborar um plano de negócios e entender o alcance do nosso empreendimento”. No entanto, os investimentos dependem de esforços que vão além da competência.\nO projeto Brasília 2060 tem como objetivo identificar e sugerir novos caminhos para impulsionar a região. Segundo Geraldo Nunes, Brasília tem um potencial muito grande no ponto de vista de competências das universidades, estudos, pesquisas e no financiamento mas peca na administração. “Houve uma falta de elementos, no meu entender, que não estão relacionados diretamente com a questão da TI, mas estão relacionados que fazem parte do processo como créditos, desburocratização e uma porção de coisas que precisam ser agregadas a ela poder não amarrar. Não é só o espaço físico e a competência. É uma série de outros elementos no ambiente e são decisões políticas que estão relacionadas com estabelecimento de empresas: taxação, desburocratização, incentivos que permitissem que as pessoas tivessem um impulso de fazer um empreendimento. A competência existe, agora está faltando um ambiente favorável que forneça os elementos que impulsionem alavancar os projetos”, finaliza.\nPostagem: www.unidosporbrasilia.com.br – 15/10/2014 – LGR.


venda de fábricas de moinhos de bolas de ouro e cromo de qualidade na Índia\nmoinhos de bolas da indústria cimenteira. Perfil do Calcário - Ministério de Minas e Energia- moinhos de bolas da indústria cimenteira,As empresas atuantes na indústria de mineração e beneficiamento do calcário têm, em geral, uma estrutura, classificação, moagem em moinho de rolos tipo Raymond ou em moinhos tubulares com bolas, com cuidados especiais para.CRÉDITOS DE CARBONO NA\nfábricas de selos de ouro à venda no zimbábue. fábricas de selos de ouro à venda no zimbábue. ouro moinho eua jortecareercounsel custo de criação de um moinho de selo em zimbabwe moinho moinho de bola para venda no zimbábue um venda em zimbabwe pre fabricante de moinho de a um em jharkhand custo da criação de uma de bolas de serviço on-line, Obter preço moinhos de selo .\nFabrica De Moinhos De Bolas Wilson - notaio\nVelho moinho de bolas de calcita para venda na Índia. moinho de bolas rio de janeiro britador de mandíbula,mineração de calcita e planta de,pó ultrafino moagem planta na Índia;,fabrica de moinhos de bolas wilson moinhos continuo para venda moinho de bola . bate-papo on-line; mtw 138 moinho triturador de mármore cbasasia . moinhos de bolas para moagem de fosfato. ocas bolas de\nmoinho de minerio de ouro na africa do sul. moinho de bola usado para mineração de ouro é amplamente utilizado na produção de pedra, que pode produzir vários tipos de moinho de bolas etc. moinhos coloidais para venda na África do Sul Moinho. triturador de cone peças africa sul; ouro moinho selo para venda Portugal; vendas de máquinas de mineração de ouro na África do Sul; peneiras\nEncontre fabricantes de Moinhos De Bolas Na Malásia, fornecedores de Moinhos De Bolas Na Malásia e produtos de Moinhos De Bolas Na Malásia de alta qualidade\nmoinhos de bola fabricas - gsx-r600.eu\nmilho moinhos venda na africa do sul planta de,, de minerio de processamento de venda india; planta de, to know more about maquinas de moagem de ouro na,, Chat Online 5 selo moinhos para venda na . bate-papo on-line; moinho de bola de mineracão de ouro\nna linha pó moedor moinhos áfrica do sul. moinho de bolas de vendas áfrica do sul . moinho de rolo bola para venda kmschilderwerken. bola moinho triturador de venda áfrica do sul. utilizados moinhos de bolas para venda na africa do sul moinho de bola usado para mineração de ouro moinho de bolas de moagem em segunda mão india Exibir mais → hematita moinho de esfera para a venda de\nvenda de fábricas de moinhos de bolas de ouro e\nMoinho de bolas Fabricante de moinho de esferas SINOMALY. Este moinho de bolas é muito usado em fábricas de pós, como cimento, silios, novos materiais de construção, material refratário, fertilizantes e vitrocerâmicas. Obter o preço. Máquinas de moagem de esferas na Índia. moinhos de esferas de fabrico na índia azure, Casa>Produtos>bola de moagem maquina preco na Brasil, de esferas\nMoinhos de especiarias do sudão - Hoeve 't\nmoinhos de selo para venda moçambique - tjzly . Tresladação do corpo de para o ver E todavia que se aja de dar de compra e de venda ter com alguns dos, utilizados moinhos preço sudão; moinhos eletricos . bate-papo on-line; Socilink Lda - Moinhos Pequenos de Especiarias Jamie, Estes moinhos personificam o espírito de Jamie Os moinhos combinam uma técnica simples de moagem com uma\nTriturador de mandíbula primário multifacetado para pedreira na África do Sul com alta qualidade


Estação e ponto chique - A Província - Paixão por Piracicaba\nCapa Memorial Piracicaba Retratos da Província Photos Estação e ponto chique\n14/11/2013 às 23:00\nA conquista do ramal da Estrada de Ferro Paulista a Piracicaba, foi verdadeira epopeia comandada, desde o final do século 19, pelos Moraes Barros. Os maus serviços da Ituana indignavam os piracicabanos e, finalmente, sob o comando de Paulo de Moraes Barros, deu-se a realização de um dos grandes anseios da comunidade, em 1922. O acontecimento se tornou memorável, com solenidades que reuniram a nata da sociedade paulista.\nA Estação da Paulista mudou hábitos, costumes e realidades sociais dos piracicabanas. Tornou-se chique ir à estação, aguardar chegada e saída do trem, especialmente quando da visita ou da despedida de personalidades do mundo político, intelectual e artístico. Morar no bairro da Paulista se tornou coqueluche da sociedade piracicabana e o jornalista Leandro Guerrini, à época, escrevia que era o local preferido para se morar, o mais chique e rico. Na foto, da década de 1920, a presença de piracicabanos com seus trajes de festa e de comemorações.\nDois gigantesRequinte de um tempo\nCelina em 19/11/2021 às 15:11\nLindas fotos,mais gostaria de saber onde o trem passava?\nPatrícia Elias em 29/01/2022 às 12:17\nOlá, Celina, grata por acompanhar nosso site.\nSegundo o jornalista e escritor Cecílio Elias Netto:\nO ponto de início / término do roteiro do trem era onde está a Estação Paulista – em frente à Rua Boa Morte. A partir de lá, descia em direção à Av. Rio das Pedras, atravessando-a, e seguia rumo a Tupi e Caiubi (na cidade de Santa Bárbara d’Oeste). Antes, o trem passava pelo Taquaral, onde hoje está a Unimep, para alcançar Santa Bárbara. Depois continuava até a cidade de Nova Odessa, onde fazia baldeação para Campinas e São Paulo.\nCecílio lembra, ainda, que o prof. Almir de Souza Maia, antigo reitor da Unimep tentou recuperar o uso do trem num trajeto urbano, entre a Estação Paulista até a Unimep, no Taquaral. Mas não teve apoio para consolidar esta iniciativa.


Ex-treinador do Paulista diz que sua equipe deve começar jogar com três zagueiros - Esporte Jundiaí Esporte Jundiaí: Ex-treinador do Paulista diz que sua equipe deve começar jogar com três zagueiros\n11/07/2021 - 09:45 - Por Thiago Batista de Olim\nEx-treinador do Paulista diz que sua equipe deve começar jogar com três zagueiros\nO América-MG não conseguiu vencer o Atlético-MG na noite desse sábado, no Independência. A derrota por 1 a 0 foi avaliada pelo técnico Vagner Mancini, que afirmou que o time fez uma boa partida. O ex-comandante do Paulista deu a entender que o sistema optado no jogo desta noite - com três zagueiros - será mantido.\n“Foi um time que buscou desde o início da partida, que foi dona do primeiro tempo, e no segundo tempo houve um certo equilíbrio no jogo. Após a entrada do Hulk, no Atlético, a gente passou a ter um pouco de dificuldade, que é um jogador que consegue romper linhas, e ele por ser muito forte ele acabou até fazendo o lance do gol”, declarou.\nO treinador, que havia dito há algumas rodadas ter encontrado a formação ideal, mandou à campo um time diferente do que vinha jogando. O América atuou com três zagueiros, esquema que deve ser mantido por Mancini. Há algumas semanas o técnico disse que não hesitaria em mudar a estratégia dependendo do jogo.\n“O América esteve muito perto de fazer um gol no começo do jogo, teve boas oportunidades ao longo de todo o jogo, mas especialmente no primeiro tempo conseguiu sufocar o Atlético e tirar aquilo que o Atlético tem de melhor. Então, acho que a estratégia funcionou”, finalizou.


『失いの雨』 Ushinai no Ame: Livros lidos em 2016\n1Q84 (Livro I) - Haruki Murakami\n"Duas histórias em paralelo se cruzam numa história cheia de mistério e eventos surreais. De um lado, Aomame, uma assassina profissional, suspeita estar em um mundo paralelo. De outro, Tengo, um aspirante a escritor, se envolve com um projeto de reescrver um livro misterioso."\nJá fazia algum tempo que eu estava pensando em ler esse livro (tanto até que se bem me lembro, mencionei isso em uma postagem de 2015) e no começo deste ano consegui fazer isso e tirar mais um de muitos livros da minha lista de leitura quilométrica -q. A história de 1Q84 é repleta de mistérios, cujos quais te deixam com muitos questionamentos em mente e muita curiosidade para saber o que irá acontecer, entretanto infelizmente -e obviamente- não teremos muitos esclarecimentos a respeito de tudo logo no primeiro livro, uma vez que esta obra de Murakami é uma trilogia.\nAssim como nos demais livros deste autor, o seu jeito especialmente único de narrar a história (particularmente falando, acho que a narrativa de Murakami tem uma essência própria) me fez ficar cada vez mais presa ao livro, mesmo apesar de eu ter ficado certamente entediada em alguns momentos enquanto lia -vi-me falando "que enrolação!" algumas vezes-, mas isso não é um menos quanto a minha avaliação sobre o livro, já que ele realmente vale a pena ser lido.\nOutra coisa que gostei muito de ver em 1Q84 são as referências a outros livros, o que achei especialmente interessante. Durante o decorrer da história podemos ver referências a livros como 1984 e citações do livro "A Ilha de Sacalina", de Theckhov (que por acaso também está na minha lista de leitura -q).\nEnfim, 1Q84 é uma boa leitura. Se gostar de muitos mistérios, essa é com certeza uma excelente opção e tenho quase certeza que os outros dois livros (cujos ainda preciso ler) que compõem a trilogia serão tão interessantes quanto o primeiro.\nRoubei a foto daqui: (www)\nPensem num livro bom. Pensem num livro cujo qual você não consegue largar enquanto não tiver terminado de ler. Esse livro é Crime e Castigo. Esta obra é uma das quais eu mais gostei de ler em muito tempo, tanto até que acabou se tornando um dos meus livros favoritos. Quando terminei de ler Crime e Castigo, fiquei até com aquele vazio existencial que temos após lermos um livro ótimo -q.\nNada me desagradou neste livro, sinceramente. A narrativa me prendeu do início ao fim, uma vez que é muito bem descrita e repleta de detalhes, uma coisa que gosto muito de ver quando estamos a falar de livros e afins. A atmosfera que temos em Crime e Castigo também deve ser citada aqui, uma vez que esta é sombria a seu próprio modo e carregada de tensão através da trama, o que é absolutamente um belo de um ponto positivo da obra. Às vezes as coisas ficam tão sérias que podemos sentir até mesmo uma certa "ansiedade" para saber o que ocorrerá, já que Crime e Castigo é uma grande sucessão de eventos e mais eventos que surpreendem o leitor cada vez mais.\nUma das surpresas que tive com esse livro é como tudo ocorre. Não falarei em muitos detalhes a respeito disso (pois acho que chega até a ser algum tipo de spoiler -q), mas devo mencionar que fiquei realmente surpresa com o fato de que as coisas não aconteceram do jeito que eu imaginei que aconteceriam, o que foi bem inesperado e interessante.\nOutra coisa que devo citar a respeito do livro são os personagens. Meu deus, os personagens. Cada um deles tem a sua própria personalidade, suas vidas e seus problemas, tanto até que durante o livro não ficamos centrados apenas no protagonista, o que é excelente. Alguns podem achar entediante tratar dos problemas e da vida dos demais personagens do modo que foi feito em Crime e Castigo, entretanto achei este um ponto forte da história, afinal não é algo irrelevante e isso mostra como os outros possuem a sua importância na trama. É sério, nenhum personagem é posto inutilmente durante a história.\nE já que estamos falando dos personagens vamos abrir um parágrafo especial ao protagonista de toda a história, o Raskólnikov. Ele é um dos protagonistas que mais gostei em algum livro, sem dúvidas. A sua personalidade, a sua "loucura" e sua maneira de pensar são coisas que nunca havia visto antes em algum personagem. Há momentos em que ele pode ser extremamente gentil, mas também pode ser cruel. Ele pode estar normal, mas também caminhar diretamente para sua muito única forma de loucura. Ele pode estar acordado, mas também pode e vai desmaiar (porque Raskólnikov é o maior desmaiador que você respeita, desculpe mas não resisti -q). Outra coisa que gostei muito a respeito dele é como ele desenvolveu uma teoria a respeito de pessoas "ordinárias" e "extraordinárias", e tentará justificar seu ato criminoso com ela. E ah, a teoria dele é realmente muito interessante -q.\nEnfim, Crime e Castigo é sem dúvidas um livro que está mais do que recomendado. Este é um livro que precisa ser lido pelo menos uma vez na vida, porque ele é uma verdadeira obra de arte e é único a seu próprio modo.\n"Romance distópico clássico do autor britânico George Orwell. Terminado de escrever no ano de 1948 e publicado em 8 de Junho de 1949, retrata o cotidiano de um regime político totalitário de modelo comunista. No livro, Orwell mostra como uma sociedade oligárquica é capaz de reprimir qualquer um que se opuser a ela."\nConsiderado um dos melhores livros escritos por George Orwell, 1984 é um daqueles livros que de também devem ser lidos pelo menos uma vez na vida. Neste livro somos apresentados a uma grande distopia modelada no comunismo (tal como dito na sinopse) e entendemos como é a vida dentro da realidade medonha do livro a partir de Winston Smith, um homem comum que trabalha com a falsificação de coisas como documentos e literatura, para que o governo sempre pareça estar certo.\nUma das caracteristicas marcantes deste livro é como tudo e controlado na sociedade distópica de Oceania. Ali, tudo é controlado e observado. Os seus atos, o que faz e o que fez. Tudo isso ocorre para que não haja chances de qualquer cidadão se movimentar contra o sistema que impera, pois uma vez que algo suspeito é encontrado a punição é certeira. Como é dito no livro, "O Grande Irmão está sempre de olho em você".\nDurante todo o livro me lembrei muito de nossa sociedade atual (com toda a vigilância que temos hoje em dia, embora obviamente nem chegue aos pés do que ocorre em 1984) e também do stalinismo, principalmente por conta das figuras do Grande Irmão e Goldstein (que é considerado um traidor, tal como Trotsky).\nO fato de o livro me lembrar bastante de política e do mundo real a certo modo prendeu-me bastante a história, sem dizer que a curiosidade que eu tinha para saber qual seria o final de tudo aquilo me fez não largar o livro enquanto eu não tivesse terminado de lê-lo -q.\nEnfim, 1984 também é um livro que com certeza está mais do que recomendado. Quando falamos de distopias, essa sem dúvidas é uma leitura quase obrigatória.\nYune avaliando o livro -q.\n"Escrito em 1841, Almas Mortas conta a história de um aventureiro que compra, a baixo preço, os camponeses russos mortos desde o último censo, mas ainda vivos nas listas do fisco. Uma trapaça que permite traçar um panorama da vida da província e um esboço do homem russo por inteiro, pelo seu lado negativo. Gógol escreveu um segundo volume da obra, mas em um momento de angústia acabou queimando-o. A segunda parte, inacabada e póstuma, foi publicada em 1852."\nEste livro foi recomendado a mim pelo meu professor de história e, sinceramente, acho que foi uma das melhores sugestões de leitura que já recebi. O propósito de Almas Mortas é mostrar as falhas do caráter e mentalidade russa a partir do protagonista Tchítchicov e aqueles que ele encontra no decorrer da história. Após alguma leitura a respeito do livro, também descobri que ele é uma crítica a respeito do sistema semi-feudal presente na Rússia durante aquela época, o que é muito interessante.\nGostei muito de ler Almas Mortas principalmente pelo fato de que, a certo modo, podemos conhecer um pouco a respeito de como eram as coisas na Rússia naquela época, se considerarmos que este livro -como eu havia dito antes- é uma crítica ao sistema da época. Tenho gosto por livros deste tipo -apesar de não ter lido quase que absolutamente nada acerca de coisas assim-, pois sempre podemos entender melhor outros tempos e os problemas que ali haviam.\nOutra coisa que me chamou especialmente a atenção em Almas Mortas foi a escrita. Não faço a mínima ideia se é por o livro ser um tanto quanto velho -acredito eu-, mas a escrita é simplesmente maravilhosa. Se há uma coisa que eu gosto, é boa escrita e Almas Mortas não falha nesse quesito. A cada página que lia lá estava eu comentando para mim mesma o quanto eu estava gostando de como tudo parecia estar perfeitamente bem escrito -q. É maravilhoso, sem mais.\nEnfim, este livro pode parecer uma leitura um tanto quanto pesada de primeira (e de fato, é um pouco), mas isso não o faz ser menos recomendado. Almas Mortas é uma leitura muito interessante, mesmo que esta seja uma obra incompleta.\nRoubei a imagem daqui: (www)\n"De onde vem o Cosmos e para onde vai? O universo teve começo? Nesse caso, o que aconteceu antes? São algumas das inúmeras questões básicas que o autor responde neste livro, em termos simples e acessíveis, esmiuçando ao mesmo tempo as pesquisas contemporâneas das leis que nos permitirão entender mistérios ainda insolúveis."\nEsse livro também foi uma recomendação feita a mim e, sinceramente, foi igualmente boa. Já havia ouvido falar a respeito de Uma Breve História do Tempo algumas vezes, entretanto nunca havia pensado em lê-lo até que falaram para eu ler -q.\nEm Uma Breve História do Tempo, Hawking nos guia através dos mais incríveis e interessantes mistérios do universo, falando a respeito de questões básicas acerca do mesmo e até um pouco mais adiante, de uma forma que é totalmente interessante e simples para o leitor. O livro também vem acompanhado de algumas ilustrações, que podem ser bastante úteis a quem o lê.\nEste livro é um verdadeiro prato cheio para aqueles que têm algum interesse a respeito do universo em geral, mas que, entretanto, não têm um conhecimento enormemente vasto a respeito do assunto. Ele é um perfeito começo para quem busca saber um pouco mais a respeito do assunto, sem dúvidas. Uma Breve História do Tempo tem uma explicação das coisas totalmente longe de ser maçante e pesada, o que é especialmente ótimo.\nUma Breve História do Tempo também é interessante de ser lido também por aqueles que já tem um certo conhecimento a respeito do que é tratado no livro, pois a abordagem é bastante interessante e é sempre bom ler de novo a respeito de algo cujo já temos uma certa noção. Tenho um certo conhecimento a respeito do que é tratado ali e, sinceramente, tive animação para ler tudo aquilo como se estivesse vendo pela primeira vez. Uma Breve História do Tempo é simplesmente excelente.\nEnfim, este livro também está mais do que recomendado. Seja você um interessado a respeito do universo ou não, Uma História do Tempo também é um daqueles livros que valem ser lidos pelo menos uma vez na vida, porque é realmente muito bom em suas explicações e também ajuda a dar um certo fundamento a aqueles que desejam se aprofundar um pouco mais no assunto.\nE é isso, pessoal! Se você leu até aqui, meus parabéns -q. E ah, espero que tenham gostado desta postagem! Até logo.\nPam-chan dezembro 25, 2016 2:37 AM\nOiee tia Nyu!\nEu simplesmente a-do-re-i seu novo layout, ficou muito artístico e alguma forma, bem clássica!\nNão sabia que vc gostava das obras do Caravaggio e realmente ficou um show o blog!!!\nTia Nyu dezembro 25, 2016 3:06 PM\nFico feliz que tenha gostado do layout novo do blog! Pessoalmente gostei do resultado final, também.\nGosto muito das obras do Caravaggio! Para falar bem a verdade, ele é um dos meus artistas favoritos. Obrigado!


Dezenas de expositores trarão para o Reserva Cultural, em São Domingos, além de comidas e bebidas típicas (cervejas especiais e cachaças), roupas, artigos em couro, calçados, objetos de decoração, acessórios e artesanatos v indos ou inspirados na cultura nordestina.\nA partir das 17h, haverá atrações musicais e muita surpresa para animar o final de semana.\nTodos os dias, às 18h30, o ator José Geraldo Demézio, diretor da Oficina Social de Teatro (OST), encenará o monólogo “Sobre um nordestino que veio parar em Niterói”. Ele contará, de maneira bem humorada, como foi sair do Nordeste aos 11 anos de idade e parar em Niterói, onde mora até hoje.\nAs crianças também irão se divertir. Nos dias 9 e 10, às 17h, a OST realizará uma oficina com jogos teatrais e brincadeiras.\nA Reserva Cultural fica na Avenida Visconde do Rio Branco 880, São Domingos, Niterói.